會計專業(yè)教學(xué)計劃

會計專業(yè)教學(xué)計劃精華5篇。

我們在“會計專業(yè)教學(xué)計劃”問題上做了深入研究并補充了相關(guān)資料。時間匆匆如流水，即將迎來新的學(xué)期，回顧以往，教師們應(yīng)該認(rèn)真寫一份教學(xué)計劃。寫好教學(xué)計劃，才可以在實際的教學(xué)課堂中運用好時間。非常感謝您的閱讀和喜歡同時也期待您能分享給您的朋友們！

會計專業(yè)教學(xué)計劃【篇1】

一、引言

如何培養(yǎng)出符合社會需要的實用型會計人才，是擺在我們中職院校面前的一個迫在眉睫的問題。我們首先要分析問題，然后研究對策解決這些問題。

二、中職院校會計專業(yè)教學(xué)中存在的問題

沒有積極性的直接結(jié)果是學(xué)習(xí)起來很被動，年齡偏小有致使學(xué)生不容易接受講道理的說服性教育。學(xué)生的這些特點，都會影響他們學(xué)習(xí)技能知識，妨礙他們提高能力水平。

授課方法簡單。目前許多中職院校處于發(fā)展階段，為了加強學(xué)校的內(nèi)部建設(shè)，年輕教師居多，剛參加工作的青年教師，由于工作經(jīng)驗很少，在面對學(xué)生的時候，授課方法簡單，講課不生動，照本宣科的情況比較普遍。由于缺乏足夠的授課技巧，所以很難吸引學(xué)生的注意，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。同時，會計專業(yè)對于中職院校教師有一定的要求，有會計從業(yè)經(jīng)驗、熟練使用各類會計軟件、了解企業(yè)實際需求的“內(nèi)行”授課才能真正傳授給學(xué)生實用的知識。而現(xiàn)在中職院校教師大部分從普通院校畢業(yè)后直接參加工作，從學(xué)校到學(xué)校，實際工作經(jīng)歷少，自身動手能力不強，熟練的操作技能也就談不上，對學(xué)生只有“紙上談兵”傳授一些課本上的理論知識。中職院校培養(yǎng)學(xué)生動手能力的原則也就難以有效的落實。

系統(tǒng)性和完整性，忽視培養(yǎng)學(xué)生的會計實踐操作能力。

最基本的書面知識，能為實踐教學(xué)提供必要的理論基礎(chǔ)。實踐課則承接理論課上傳授的知識，指導(dǎo)學(xué)生去親自動手、去完成特定工作任務(wù)。傳統(tǒng)上在教學(xué)計劃仍偏重理論教學(xué)，實踐教學(xué)課時數(shù)偏低，安排銜接不充分，形成了理論是理論，實踐是實踐的分立局面。這與職業(yè)教育強調(diào)的是“學(xué)什么就能干什么”明顯脫節(jié)。動手能力的提高，實踐能力的培養(yǎng)，是中職教育的首要目標(biāo)，但由于種種原因，一直存在差距。隨著各個單位對于自身數(shù)據(jù)保密性的要求不斷提高，像會計、出納這類崗位更是不能隨意讓外部人員接觸，學(xué)生前往單位實習(xí)的機會也相對減少。缺少實習(xí)機會，學(xué)生在課堂上只能對于理論知識抽象的理解，僅僅為了填憑證而填憑證，為了登賬簿而登賬簿，只有少數(shù)學(xué)生能在學(xué)習(xí)結(jié)束后有所收獲，多數(shù)學(xué)生不能掌握要領(lǐng)。學(xué)生會認(rèn)為沒現(xiàn)金就開張支票，材料少了打電話叫人送來就行，根本不懂計劃、審批、內(nèi)部控制等等諸如此類的財務(wù)管理的一系列程序制度。

三、問題改進(jìn)探討

通過以上分析，我們能看到學(xué)生、教師、教學(xué)思想、課程設(shè)計等幾個方面都存在一些問題。那么我們需要通過一系列有針對性的方法來改進(jìn)。

教學(xué)效果不佳的教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和職業(yè)道德。通過小組討論的方式改進(jìn)照本宣科、死讀書等呆板授課方式。對于會計的新政策、新制度要經(jīng)常性的更新學(xué)習(xí)。同時從其他高等院校、社會企事業(yè)單位聘請專業(yè)會計教師和優(yōu)秀會計人員參與授課，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，引入新鮮的血液。

珠算、會計實務(wù)、電算化會計等基本技能的反復(fù)強化訓(xùn)練，使學(xué)生理論結(jié)合實踐，力爭在較短的`時間內(nèi)消化課堂上所學(xué)的理論知識，加深印象，提高實踐操作能力，縮小理論與實際的距離，為他們畢業(yè)后參加財會工作打下扎實的基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

中職會計教育，本意在于提供給社會大量能立即上崗、為企事業(yè)單位服務(wù)的專門技術(shù)會計人才。只要我們把握核心要點，從多方面改進(jìn)教學(xué)方法理念，推進(jìn)教學(xué)措施改革，不斷增強學(xué)生動手能力，最終，能夠為廣大會計專業(yè)中職學(xué)生找到一條好的就業(yè)之路，能夠為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

會計專業(yè)教學(xué)計劃【篇2】

會計專業(yè)教學(xué)計劃

一、專業(yè)概述：

專業(yè)名稱：會計

學(xué)制：三年

層次：?？?/p>

招生面向：文理兼收

招生對象：本專業(yè)招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

學(xué)習(xí)形式：全日制

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培按照劃國家財務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃，預(yù)算，遵守各項收入制度和收費標(biāo)準(zhǔn)，遵守費用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，按照國家會計制度的規(guī)定,記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，日清月結(jié)，按要求編制會計報表，按期上報，妥善保管會計憑證、帳簿、報表等檔案資料。按照勤儉建國，勤儉辦事的原則，定期檢查、分析預(yù)算執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支潛力，考核經(jīng)費使用效果，揭露各種浪費現(xiàn)象，及時向領(lǐng)導(dǎo)提出改進(jìn)措施。遵守、宣傳、維護(hù)國家財務(wù)制度和

財經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行《會計法》，保護(hù)公共財產(chǎn)安全，同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。

具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持社會主義道路，擁護(hù)黨和國家的路線、方針與政策；具有良好的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)；能理論聯(lián)系實際、具有實事求是的科學(xué)態(tài)度。

三、所取證書及就業(yè)方向

所取證書：本專業(yè)在學(xué)生畢業(yè)時經(jīng)國家職業(yè)技能鑒定考試合格者可獲得勞動保障行政部門頒發(fā)的相關(guān)的高級職業(yè)資格證書

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)組織，從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作。

專業(yè)教學(xué)計劃

護(hù)理專業(yè)教學(xué)計劃

空乘專業(yè)教學(xué)計劃

酒店專業(yè)教學(xué)計劃

文秘專業(yè)教學(xué)計劃

會計專業(yè)教學(xué)計劃【篇3】

2010～2011學(xué)年度第二學(xué)期《會計學(xué)》教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃章節(jié)

知識點經(jīng)濟(jì)發(fā)展與會計演進(jìn)的互動關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展與會計演進(jìn)互動的基本規(guī)律會計的社會性及其分配功能資本市場有序運行與會計公司治理與會計會計環(huán)境的變化對會計的影響會計目標(biāo)與信息供給財務(wù)會計報告目標(biāo)第一章2第三節(jié)會計的發(fā)展階段會計的本質(zhì)財務(wù)會計的特點第四節(jié)財務(wù)會計的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)會計信息的使用者會計信息的提供者會計信息質(zhì)量特征第五節(jié)我國會計規(guī)范及其構(gòu)成內(nèi)容我國會計規(guī)范的層次《企業(yè)會計準(zhǔn)則》（2006）會計對象會計要素會計要素之間的基本關(guān)系會計核算的基本前提會計核算的基礎(chǔ)

要求了解了解了解了解了解了解熟悉掌握了解掌握熟悉熟悉熟悉熟悉掌握了解了解熟悉熟悉掌握掌握掌握掌握

111課時第一節(jié)

1第二節(jié)第一節(jié)第二節(jié)第二章6第三節(jié)會計核算方法概述會計科目與會計賬戶借貸復(fù)式記賬會計憑證會計賬簿財產(chǎn)清查第四節(jié)第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第一節(jié)第二節(jié)會計循環(huán)賬務(wù)處理程序所有者權(quán)益的定義及性質(zhì)所有者權(quán)益的構(gòu)成內(nèi)容實收資本的定義及性質(zhì)初建企業(yè)時實收資本（或股本）的會計處理資本公積概述資本溢價（或股本溢價）的會計處理盈余公積短期借款長期借款應(yīng)付票據(jù)應(yīng)付賬款預(yù)收賬款應(yīng)付職工薪酬：職工及職工薪酬核算的內(nèi)容、應(yīng)付職工薪酬確認(rèn)的核、發(fā)放職工薪酬的核算應(yīng)交稅費（增值稅）貨幣資金概述庫存現(xiàn)金

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11

111第三章

211第四章6

1第三節(jié)

221第一節(jié)銀行存款（銀行結(jié)算方式了解）其他貨幣資金

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第五章10第二節(jié)貨幣資金的內(nèi)部控制應(yīng)收票據(jù)（轉(zhuǎn)讓與貼現(xiàn)不講）應(yīng)收賬款預(yù)付賬款存貨概述（毛利率法和售價金額核算法不講）原材料（計劃成本了解）存貨清查固定資產(chǎn)概述固定資產(chǎn)取得（只講基本的外購的不需要安裝的固定資產(chǎn)和需要安裝的）固定資產(chǎn)折舊固定資產(chǎn)清查（盤虧掌握，盤盈了解）固定資產(chǎn)處置無形資產(chǎn)概述無形資產(chǎn)的取得（掌握外購，了解內(nèi)部研究開發(fā)取得）無形資產(chǎn)的后續(xù)計量無形資產(chǎn)的處置交易性金融資產(chǎn)概述交易性金融資產(chǎn)的取得第三節(jié)

2第一節(jié)第六章6

掌握掌握

11

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11第二節(jié)

1第一節(jié)交易性金融資產(chǎn)的現(xiàn)金股利和利息交易性金融資產(chǎn)的期末計量交易性金融資產(chǎn)的處置持有至到期投資概述第七章5第二節(jié)持有至到期投資的取得持有至到期投資的利息收入持有至到期投資的處置長期股權(quán)投資概述第四節(jié)長期股權(quán)投資的取得（只講非企業(yè)合并形成的）長期股權(quán)投資的成本法（掌握）和權(quán)益法（了解）長期股權(quán)投資的處置第一節(jié)收入的概念和特征收入的分類銷售商品收入（只講一般銷售商品業(yè)務(wù)、已經(jīng)發(fā)出但不符合銷售商品收入確認(rèn)條件的商品的處理）費用的概念和特征費用的主要內(nèi)容及其核算利潤的概念和構(gòu)成第三節(jié)營業(yè)外收入營業(yè)外支出本年利潤利潤分配財務(wù)報表與財務(wù)報告第一節(jié)財務(wù)報表的表述方式財務(wù)報表的列報要求財務(wù)報表的列報責(zé)任與編制基礎(chǔ)

掌握熟悉掌握掌握掌握熟悉掌握掌握掌握熟悉了解掌握熟悉熟悉掌握熟悉熟悉掌握掌握了解了解了解熟悉

第二節(jié)第八章

511財務(wù)報表及其構(gòu)成資產(chǎn)負(fù)債表（只講資產(chǎn)負(fù)債表的性質(zhì)與功能、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、基本項目與分類）第九章4第二節(jié)利潤表（只講利潤表的性質(zhì)與功能、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)）現(xiàn)金流量表（只講現(xiàn)金流量表的性質(zhì)與功能、現(xiàn)金流量的概念與影響因素、現(xiàn)金流量的分類、現(xiàn)金流量表的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)）所有者權(quán)益變動表（只講所有者權(quán)益變動表的性質(zhì)與功能、結(jié)構(gòu)與項目）財務(wù)報表附注（只講財務(wù)報表附注的涵義、財務(wù)報表附注的主要內(nèi)容）短期償債能力比率第十章2合計第二節(jié)長期償債能力比率資產(chǎn)管理比率盈利能力比率

了解掌握

1

掌握

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掌握

掌握

1

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會計專業(yè)教學(xué)計劃【篇4】

《基礎(chǔ)會計》是我校會計專業(yè)的一門主干專業(yè)課，它有著極強的實踐性及操作性，會計專業(yè)學(xué)生掌握這門會計入門課程的基本理論、基本知識和基本操作技能，能為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他會計專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。中職生基本初中畢業(yè)，普遍缺乏對會計方面的感性認(rèn)識和實踐經(jīng)驗，對于初次接觸這門課程的學(xué)生而言，抽象、空洞、難以理解，學(xué)習(xí)具有一定的難度，學(xué)生容易出現(xiàn)畏懼、厭學(xué)的情形。那么，如何增強學(xué)生的感性認(rèn)識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，是我們要研究的主要問題。筆者結(jié)合自己多年實際教學(xué)，淺談如何上好《基礎(chǔ)會計》課。

一、正確引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

中職生入學(xué)時年齡小，理解能力差，社會經(jīng)驗不足，《基礎(chǔ)會計》作為會計專業(yè)學(xué)生學(xué)的第一門專業(yè)課程，有一定的難度和挑戰(zhàn)性。對老師而言，正確引導(dǎo)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，是上好這門課的關(guān)鍵。首先，我們要讓學(xué)生了解這門課程，在第一堂課時介紹《基礎(chǔ)會計》的重要性和在會計實際工作中的作用，讓學(xué)生知道我們的教學(xué)計劃，知道三年所開設(shè)的課程，明確在校期間的奮斗目標(biāo);其次，要樹立學(xué)生的信心，打消他們學(xué)習(xí)的疑慮，可以介紹以往學(xué)生學(xué)習(xí)這門功課的經(jīng)驗和他們的奮斗史，為他們提供借鑒和參考;再次，可帶領(lǐng)學(xué)生到實訓(xùn)基地財會部門進(jìn)行參觀，讓他們了解會計機構(gòu)的設(shè)置，觀摩相關(guān)會計資料，如原始憑證、記賬憑證、賬簿、報表等;最后，帶學(xué)生到會計模擬實驗室，觀看高年級做賬的過程，拿出做賬樣本，告訴他們只要努力，也可以取得這樣的成績，進(jìn)而提高他們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

二、運用多媒體，采用現(xiàn)代教學(xué)手段

我國中職專業(yè)的重要教學(xué)手段仍是以“教案+粉筆+黑板”為主。教師通過大量板書、口頭表述和肢體語言等，向?qū)W生傳授如何從填制原始憑證開始到最后編制會計報表的方法和全過程，既抽象又難以理解。多媒體充分運用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，利用聲音、圖像、文字等多重刺激，使學(xué)生聞其聲、觀其影、臨其境、再現(xiàn)了生活實際，傳達(dá)了大量信息，加大了課堂容量，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。在《基礎(chǔ)會計》教學(xué)中，涉及到大量的憑證、賬頁、報表的填寫與編制，教師在講解時很難在黑板上進(jìn)行演示，學(xué)生往往搞不清數(shù)據(jù)的來龍去脈和填寫位置及順序，給教學(xué)帶來很大的不便，采用多媒體，可以制作課件進(jìn)行演示，步驟清晰，學(xué)生容易理解并加深記憶，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)了學(xué)生實際操作能力和運用會計理論的能力。同時，我們可以把重點、難點、練習(xí)題、板書要點等都設(shè)計編制成課件，存入計算機網(wǎng)絡(luò)中，以便學(xué)生查閱。這樣既節(jié)約了講解和板書時間，又避免了教師對重、難點繁瑣的講解，同時也有更多時間鞏固新材料的操作。教師可以精講多練、加快課堂節(jié)奏，環(huán)環(huán)相扣，提高學(xué)生訓(xùn)練的速度和效率。

三、結(jié)合教材，運用不同教學(xué)方法

傳統(tǒng)的會計教學(xué)方法，無非是以教師為主體，采取滿堂灌，學(xué)生知其然而不知其所以然，讓原本就枯燥無味的內(nèi)容顯得更無趣，所以，我們在講敘的時候要注意觀察學(xué)生的動態(tài)，適當(dāng)改變原來的教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，運用不同的教學(xué)方法，如問題導(dǎo)向和啟發(fā)式教學(xué)方法、任務(wù)分解驅(qū)動教學(xué)法、案例教學(xué)法、分組分享教學(xué)法等，現(xiàn)舉兩例說明。

案例教學(xué)法指教師在教學(xué)過程中，以真實的情境或事件為題材，提供學(xué)生相互討論之用，以激勵學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動的一種教學(xué)方法。對于剛接觸會計的學(xué)生來講，很難站在企業(yè)會計人員的立場來思考問題。在《基礎(chǔ)會計》“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會計分錄處理”教學(xué)中，我們可以在講解完相關(guān)知識點后，結(jié)合課本的理論知識，先給學(xué)生一個簡明的企業(yè)實例，讓學(xué)生利用已掌握的知識分別從案例企業(yè)自身角度來剖析會計案例，再組織學(xué)生進(jìn)行小組討論。同時，教師要進(jìn)行正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，掌握案例討論的方向，之后要求學(xué)生比較自己與他人的見解，總結(jié)出最完善的想法。

會計專業(yè)教學(xué)計劃【篇5】

會計專業(yè)教學(xué)計劃

一、專業(yè)設(shè)置概述 1．專業(yè)設(shè)置背景

職業(yè)教育的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，直接關(guān)系到我國二十一世紀(jì)勞動者的素質(zhì)以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。因此，推動職業(yè)教育教學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化，有著鮮明的時代特征和重大的戰(zhàn)略意義。

職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè)緊跟市場變化，隨行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會進(jìn)步以及對職業(yè)人才的需求隨時進(jìn)行調(diào)整。助理會計師專業(yè)的建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和對財會人員素質(zhì)提出的新要求的必然選擇。隨著市場化進(jìn)程的加快，競爭的加劇，對財務(wù)人員的要求越來越高，國家設(shè)置了會計職稱資格考試，分設(shè)了高級、中級、初級職稱，以此提高財務(wù)從業(yè)人員專業(yè)水平。行業(yè)對財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)要求也在不斷提高，為了適應(yīng)這一市場需求并結(jié)合中職學(xué)生的實際情況，讓我們中職財會專業(yè)學(xué)生取得助理會計師這一初級職稱，具有較強市場競爭能力，為此開辦該專業(yè)勢在必行。這對我們提出了挑戰(zhàn)，同時也是機遇。 2．專業(yè)設(shè)置必要性

本專業(yè)的設(shè)置是基于90年代后，特別重慶直轄以來重慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，需要大量具有較好的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)的財會人員。`在我國，各單位都必須根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會計機構(gòu)，或者在有關(guān)機構(gòu)中設(shè)置會計人員并指定會計主管人員。同時，凡是從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。這是從事會計職業(yè)的“準(zhǔn)入證”。為適應(yīng)社公主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及市場需求，我校開設(shè)助理會計師專業(yè)，培養(yǎng)堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質(zhì)，遵守國家法律、法規(guī)，具備一定會計專業(yè)知識和技能，熱愛會計工作的會計從業(yè)人員。 3．專業(yè)設(shè)置的可行性

（一）有堅實的辦學(xué)基礎(chǔ)

計算機部從1985年開始開設(shè)計算機應(yīng)用的專業(yè)，1992年開始開設(shè)財務(wù)電算化專業(yè)，其十幾以來，先后開設(shè)有財務(wù)電算化、金融保險、經(jīng)濟(jì)管理、計算機稅收、電子商務(wù)、計算機財務(wù)管理職業(yè)中專班。建立了嚴(yán)密的教學(xué)體系和教學(xué)質(zhì)量管理控制體系。畢業(yè)學(xué)生分別被市各專業(yè)銀行、各證券公司、工商管理部門、稅務(wù)部門等單位錄用。因他們專業(yè)理論知識扎實，業(yè)務(wù)技能過硬，深受社會用人單位的好評。因此，重慶市電大1996年主動與其我校計算機專業(yè)部開展聯(lián)合辦學(xué)，其中所設(shè)專業(yè)包括財會電算化專業(yè)，由該專業(yè)部全面實施教學(xué)和管理（全部由該專業(yè)的部教師上課）。歷次參加中央電大和市電大的學(xué)科結(jié)業(yè)統(tǒng)考，成績總是名

列市電大同專業(yè)同級的前矛。共有三屆學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)合格率100%。通過五年電大教學(xué)，培養(yǎng)和鍛煉師資，積累了大學(xué)專科的辦學(xué)經(jīng)驗。

（二）有比較強的師資

我校計算機部現(xiàn)有財經(jīng)專業(yè)教師6名，其中80%的財經(jīng)專業(yè)老師均通過全國統(tǒng)一考試取得了會計中級職稱，并均具有10年以上的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗且有豐富的行業(yè)工作經(jīng)驗。能承擔(dān)本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)。

起草了重慶市財經(jīng)類教學(xué)大綱和考試大綱，編寫出版的《經(jīng)濟(jì)法》、《企業(yè)財務(wù)會計》、《基礎(chǔ)會計》等教材被國內(nèi)許多職業(yè)高中廣泛采用。除了已有財經(jīng)與金融方面的師資。為了加強專業(yè)理論教學(xué)、辦好高職，還要引進(jìn)1名曾經(jīng)正在證券期貨待業(yè)工作5年以下的專業(yè)技術(shù)人員，為開展金融實訓(xùn)工作配備人才。

（三）校內(nèi)教學(xué)條件

學(xué)校了擁有全市最先進(jìn)的1000mbps校園網(wǎng)，校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)；有76間帶有中控、電子書寫屏、計算機和投影機的多媒體教室；12間計算機實驗室，計算機600多臺；有電子商務(wù)實驗室、會計模擬室、網(wǎng)絡(luò)實驗室等實驗中心，在硬件條件上也具備開設(shè)該專業(yè)的條件。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及知識、能力、素質(zhì) 1．培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握會計基本理論及會計準(zhǔn)則及專業(yè)知識，掌握會計電算化的基本理論和基本知識，掌握助理會計師的實務(wù)處理及操作技能，能夠勝任工商企業(yè)、事業(yè)單位手工及會計電算化核算工作的初中級應(yīng)用型專業(yè)人才。畢業(yè)前應(yīng)陸續(xù)取得會計證及會計電算化上崗合格證書，并參加全國統(tǒng)一初級會計職稱考試，考取助理會計師職稱。 2．職業(yè)崗位能力要求 (1)具有熟練運用會計專門方法對各類企業(yè)的各項資產(chǎn)、權(quán)益以及經(jīng)營收支進(jìn)行核算和分析的能力，具有參與企業(yè)管理監(jiān)督的能力。 (2)具有較強的口語表達(dá)和書寫能力，并能馬上上崗操作的能力。 (3)具有使用電子計算機的操作技能，尤其要掌握財務(wù)軟件的基本操作技能。 (4)具有運用所學(xué)的外語借助工具書閱讀專業(yè)外文資料并能處理涉外業(yè)務(wù)的能力。 (5)具有一定的觀察、記憶、思維、想像、操作的業(yè)務(wù)勝任能力。 3．職業(yè)崗位知識要求

(1)具有本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識。 (2)掌握財務(wù)會計工作所必需的經(jīng)濟(jì)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識。 (3)掌握會計法規(guī)及國家統(tǒng)一的會計制度，熟悉相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律和法規(guī)。 (4)掌握計算機基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識。 (5)掌握會計電算化工作所必需的專業(yè)知識。 (6)掌握助理會計師初級會計工作所必需的專業(yè)知識

三、畢業(yè)要求

學(xué)生畢業(yè)時要求達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

（1）一個畢業(yè)證

（2）一個會計從業(yè)資格證書

（3）一個助理會計師資格證書 (4)一個辦公自動化證書

四、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、事業(yè)及行政單位，從事初級財務(wù)會計各個崗位工作。

1、在各類工業(yè)企業(yè)及其他各類企業(yè)從事出納、記賬、會計、財務(wù)管理等工

作。

2、在各類商品流通企業(yè)從事出納、記賬、會計、財務(wù)管理等工作。

3、在各類行政事業(yè)單位從事財務(wù)會計等工作。

五、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)

根據(jù)該專業(yè)目標(biāo)，專業(yè)知識對不同類型課程明確教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在： 1．對中職層次基礎(chǔ)課程要求是以夠用為度。這類課程有語文、數(shù)學(xué)、英語等。 2．對專業(yè)技能和實務(wù)課程的要求是通過講清方法，強化訓(xùn)練，使學(xué)生能夠運用計算機相關(guān)理論和操作技術(shù)解決工作中的實際問題。這類課程有：文字處理、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計等。

3．對崗位認(rèn)識課程和畢業(yè)實訓(xùn)與制作課程的要求是規(guī)定具體的內(nèi)容、實施方法、考核要求。

六、招生對象

助理會計師專業(yè)招收自愿從事財經(jīng)類工作的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制3年，班額限45人。

七、課程設(shè)置

1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

為會計電算化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要讓學(xué)生掌握計算機基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)構(gòu)成與windows操作系統(tǒng)；講授指法練習(xí)與微機漢字輸入技術(shù)；使學(xué)生了解計算機發(fā)展史與計算機系統(tǒng)的組成，包括微機系統(tǒng)的組成，對計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)有初步的認(rèn)識；并熟練掌握windows操作系統(tǒng)的應(yīng)用及達(dá)到一定的漢字輸入技能。

2、錄入技術(shù)

培養(yǎng)學(xué)生正確的中、英文錄入技術(shù)，掌握五筆字型（建議）、智能abc等常用輸入法的應(yīng)用。

能力要求：

以20分鐘為鑒定時間段，要求學(xué)生文字錄入手法正確、英文、數(shù)遼達(dá)180字/分，漢字達(dá)70字/分。

3、溝通

通過一系列溝通技能訓(xùn)練，使之化為自身能力，習(xí)慣、基本素質(zhì)，并在生活、工作、學(xué)習(xí)中能運用自如，以營造良好的人際關(guān)系及工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

4、文字處理

培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用word、excel對常用公文、文稿、表格和數(shù)據(jù)處理及powerpoint的使用。

能力要求：

①能根據(jù)提供的文稿樣板，在規(guī)定的時間內(nèi)，正確地規(guī)劃、設(shè)計、排版并輸出。

②能熟練地應(yīng)用powerpoint對企業(yè)文化及產(chǎn)品資料進(jìn)行展示。

5、基礎(chǔ)會計

通過該學(xué)科的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生較為系統(tǒng)地了解會計的基本理論和基本知識，并較為熟練地掌握帳戶的使用，同時，重點地掌握有關(guān)會計憑證，會計帳薄，財產(chǎn)清查和會計報表等基本核算方法的內(nèi)容，鍛煉和提高學(xué)生的實際操作能力。

6、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德

是會計證考試的第一門課程，講授會計人員上崗前必須了解并掌握的財經(jīng)法規(guī)制度，約束會計人員并時刻提醒會計人員在實際工作中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理時應(yīng)遵循的國家統(tǒng)一制定的財經(jīng)法規(guī)。

7、經(jīng)濟(jì)法

是助理會計師考試的第一門課程，講授企業(yè)法律制度、公司法律制度、合同法律制度、會計法律制度、稅收法律制度、流轉(zhuǎn)稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、稅收征收管理法律制度及金融法律制度。讓學(xué)生明確作為一名初級

會計人員，不僅要掌握會計知識進(jìn)行財務(wù)處理，還要懂得與會計業(yè)務(wù)處理相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)法律制度，有助于學(xué)生走上工作崗位遵紀(jì)守法，依法納稅，依法辦事，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。

8、初級會計實務(wù)

是助理會計師考試的第二門課程，講授財務(wù)會計的核算，主要以工業(yè)企業(yè)為主，包括財務(wù)會計的概念、核算原則、核算前提、將會計六大要素分別從企業(yè)實際業(yè)務(wù)的角度詳細(xì)介紹其核算增減結(jié)存，并對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算進(jìn)行系統(tǒng)、連續(xù)的反映，并完整的完成會計報表的編制，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)助理會計師課程打下基礎(chǔ)。

9、會計電算化

會計電算化上崗證考試課程，講授計算機基礎(chǔ)知識、會計電算化的基本原理及財學(xué)會計軟件操作系統(tǒng)。要求學(xué)生理解會計信息系統(tǒng)開發(fā)的基本步驟和方法，掌握計算機在會計工作中應(yīng)用的方法，掌握在開發(fā)運行和維護(hù)會計信息系統(tǒng)中的設(shè)計和程序設(shè)計過程，結(jié)合財務(wù)軟件的講解及具體操作。培養(yǎng)學(xué)生由手工會計向計算機會計的熟悉過渡，并能掌握每種財務(wù)軟件的基本操作技能，并能考取會計電算化上崗證。

10、會計操作

按會計工作崗位分別設(shè)置收銀員實務(wù)、出納員實務(wù)、記賬員實務(wù)按學(xué)期分模塊對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)操作的培訓(xùn)，增強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

11、計算技術(shù)

能書寫規(guī)范的數(shù)碼字，掌握鈔票的清點技巧，為做一名合格的財務(wù)會計人員奠定基礎(chǔ)。篇二：09會計專業(yè)教學(xué)計劃

濟(jì)南市歷城第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

《會計》專業(yè)教學(xué)計劃

專業(yè)代碼（）

一、招生對象及學(xué)制

1、招生對象：初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。

2、學(xué)制：三年制，修滿不少于180學(xué)分，采用2+1教學(xué)模式。

3、學(xué)習(xí)形式：理論與實踐結(jié)合，第三年為企業(yè)頂崗實習(xí)。修完全部課程，實習(xí)合格后，頒發(fā)職業(yè)中專畢業(yè)證和相應(yīng)職業(yè)資格證書。

二、職業(yè)與崗位分析

（一）社會需求情況

隨著會計電算化的不斷發(fā)展、不斷普及，對會計專業(yè)人才在質(zhì)量上和數(shù)量上有更新、更高的要求。大型企業(yè)的會計電算化較為普及，中小型民營企業(yè)電算化會計在逐步推廣。每一個企業(yè)單位都要進(jìn)行會計核算與財務(wù)管理，會計專業(yè)就業(yè)面是相當(dāng)廣的。本專業(yè)就業(yè)崗位（群）有如下幾類：

1、企事業(yè)單位的會計、出納；

2、企業(yè)內(nèi)部審計、政府審計、民間審計之審計人員；

3、各行業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員。

（二）職業(yè)崗位特點

1、具有會計業(yè)務(wù)，又掌握計算機技術(shù)的，并有較強的職業(yè)能力的復(fù)合型人才；

2、掌握計算機數(shù)據(jù)庫語言和編程技術(shù)、以及微機系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)；

3、通曉財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計等財會專業(yè)知識；

4、能運用計算機處理會計業(yè)務(wù)。

（三）專業(yè)發(fā)展方向

本專業(yè)今后的發(fā)展方向是：電算會計、財務(wù)管理、國際會計、審計、投資等，按專業(yè)方向組織教學(xué)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，既掌握本專業(yè)所需要的專業(yè)理論知識，又具有較高的操作技能，從事會計電算化操作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，熱愛本職工作，有良好的社會公德和職業(yè)道德。掌握本專業(yè)所必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)性理論、專業(yè)知識和相關(guān)技能，畢業(yè)后能應(yīng)用所學(xué)理論和技能從事企事業(yè)單位的會計核算實務(wù)。具有良好的身體素質(zhì)，身體健康，能勝任本職工作。

（二）規(guī)格要求

1、知識結(jié)構(gòu)

（1）掌握經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作等職業(yè)基礎(chǔ)知識；

（2）掌握成本會計、管理會計、財會電算化、審計等職業(yè)技術(shù)知識； （3）掌握現(xiàn)代企業(yè)管理原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計學(xué)原理等相關(guān)知識；

（4）掌握計算計在本專業(yè)中應(yīng)用的基本知識；

（5）掌握會計核算、財務(wù)管理、投資理財?shù)幕痉椒ā?/p>

2、能力結(jié)構(gòu)

（1）具有盡職盡責(zé)的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范；

（2）具有職業(yè)工作崗位（群）有關(guān)的專業(yè)理論、專業(yè)技能；

（3）具有所在職業(yè)或崗位的活動能力；

（4）具有手工會計核算操作能力；

（5）具有電算化會計操作能力。

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）熱愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀；

（2）具有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)知識； （3）有責(zé)任心、事業(yè)心，有法制觀念；

（4）熟練掌握2—3項體育運動項目的技術(shù)和方法，掌握體育基本知識。

四、能力分析與分解

職業(yè)能力分解表

五、主要課程設(shè)置

1、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個件、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑。陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展，職業(yè)需求和個人特點進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主選擇、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

2、法律基礎(chǔ)知識

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本如此初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有增設(shè)法律素質(zhì)的公民。

3、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟(jì)、政治活動的能力，為了今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會主義民主建設(shè)打下基礎(chǔ)。

4、哲學(xué)基礎(chǔ)知識

本課程是中等職業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)生必修的一門德育課程，自在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點的教育。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)和社會實踐等多種篇三：會計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃

會計學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)計劃

（the undergraduate training plan of accounting）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)時代地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的，德、智、體、能全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)、企業(yè)管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科應(yīng)用型高級專門人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)人才應(yīng)具備以下要求： 1.知識要求

（1）工具性知識：①要求學(xué)生基本掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫的基本能力；②要求學(xué)生掌握計算機軟件、硬件技術(shù)的基本知識，熟練掌握計算機基本操作、財會軟件應(yīng)用和辦公自動化的基本技能；熟練掌握文獻(xiàn)查閱和檢索技能。 （2）人文社會科學(xué)知識：①要求學(xué)生能用馬克思主義的世界觀和方法論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；②要求學(xué)生有一定的人文藝術(shù)修養(yǎng)、審美趣味和鑒賞力；掌握創(chuàng)造性思維的方法、技巧和一定的交際能力；③具有一定的經(jīng)營管理意識；掌握一定的合作技巧及管理技術(shù)和經(jīng)濟(jì)分析工具；④初步掌握鍛煉身體的基本技術(shù)，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，身體健康，達(dá)到大學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)。 （3）自然科學(xué)知識：掌握數(shù)學(xué)的基本理論和方法，并利用其分析問題和解決問題。

（4）專業(yè)知識：①公司財務(wù)會計核算方面的知識和能力；②公司會計電算化方面的知識和能力；③公司會計制度設(shè)計方面的知識和能力；④公司投資理財方面的知識和能力 ⑤公司納稅籌劃知識和能力 2.能力要求

（1）獲取知識的能力：具有良好的自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、會計電算化應(yīng)用能力； （2）應(yīng)用知識能力：具有綜合應(yīng)用知識解決會計核算與監(jiān)督問題能力、審計查賬問題能力、財務(wù)管理 與財務(wù)分析問題能力

（3）創(chuàng)新能力：具有創(chuàng)造性思維能力，以解決社會經(jīng)濟(jì)改革中不斷出現(xiàn)的財務(wù)新問題。 3.素質(zhì)要求

（1）思想道德素質(zhì)：熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀；具有責(zé)任心和社會責(zé)任感；具有法律意識，自覺遵紀(jì)守法；熱愛本專業(yè)、注重職業(yè)道德修養(yǎng)；具有誠信意識和團(tuán)隊精神。

（2）文化素質(zhì)：具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識。

（3）專業(yè)素質(zhì)：掌握科學(xué)思維方法和科學(xué)研究方法；具備求實創(chuàng)新意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)。 （4）身心素質(zhì)：具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

4、學(xué)位課程：

大學(xué)英語iv、高等數(shù)學(xué)ai、財務(wù)會計、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計、財務(wù)管理、畢業(yè)設(shè)計

三、學(xué)制、學(xué)歷與學(xué)位

學(xué) 制：四年 學(xué) 歷：本科 學(xué) 位：管理學(xué)學(xué)士

四、相近專業(yè)

財務(wù)管理、審計學(xué)

五、主干學(xué)科、主要課程與集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

1、主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理

2、主要課程：財務(wù)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅收實務(wù)、財務(wù)管理、審計學(xué)、成本會計學(xué)、高級會計、會計制度設(shè)計、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會計、會計學(xué)原理、市場營銷、統(tǒng)計學(xué)。

3、集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：會計認(rèn)識實習(xí)、學(xué)年論文、數(shù)學(xué)建模、會計模擬實習(xí)、會計制度設(shè)計實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文。

七、教學(xué)進(jìn)程計劃表 篇四：會計專業(yè)教學(xué)計劃

會計專業(yè)教學(xué)計劃

一、招生對象與學(xué)制

招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制三年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍

（一） 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛祖國、敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。具有本專業(yè)的基本理論知識和操作技能，能夠運用會計知識從事會計工作并為高一級學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源。

（二）就業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運用會計知識從事預(yù)算、結(jié)算、效益管理、收銀、企業(yè)內(nèi)部控制與管理等工作。

三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（一）知識結(jié)構(gòu)

1、掌握會計的基礎(chǔ)知識；

2、熟悉各種不同版本的會計軟件；

3、掌握法律法規(guī)、財務(wù)管理、稅務(wù)、統(tǒng)計等相關(guān)知識；

（二）能力結(jié)構(gòu)

1、具有處理企業(yè)及商品流通等各行業(yè)會計業(yè)務(wù)的能力；

2、具有應(yīng)用會計軟件進(jìn)行帳務(wù)處理的能力；

3、具有稅務(wù)核算并繳納稅款的能力；

4、具有一定的外語能力；

5、具有使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

（一）文化基礎(chǔ)課程

1、語文

教材：中國勞動社會保障出版社的《語文》

教學(xué)要求：立足于為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)及今后職業(yè)生涯的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)提供能力基礎(chǔ)，為提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、價值觀和完善健康的人格奠定基礎(chǔ)。突出語文的實用性和職業(yè)色彩，牢牢把握應(yīng)用能力的提高和人文素養(yǎng)的滲透兩個重心。

2、形體

教材：山東省職教教研室教材編寫組新編《體育與健康》，高等教育出版社出版。

教學(xué)要求：通過課內(nèi)外教學(xué)活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展身體基本活動能力，增進(jìn)學(xué)生身心健康。培養(yǎng)學(xué)生未來職業(yè)所必需的體能和社會適應(yīng)能力，使學(xué)生掌握必要的體育與衛(wèi)生保健意識，了解一定的科學(xué)鍛煉和娛樂休閑方法：提高自主鍛煉、自我保健和自我調(diào)控的能力，為學(xué)生個性與體育特長的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

3、德育

教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課

的主要任務(wù)是有針對性地對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

教材：職業(yè)生涯規(guī)劃（高教版）

職業(yè)道德與法律（高教版）

經(jīng)濟(jì)政治與社會（高教版）

哲學(xué)與人生（高教版）

4、數(shù)學(xué)

教材：人教出版社出版的《數(shù)學(xué)》教材

教學(xué)要求：在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)學(xué)生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。

5、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

教材：高等教育出版社出版的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》 教學(xué)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必需的計算機基本知識，能熟練地使用計算機進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計算機進(jìn)

行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課學(xué)習(xí)的目的。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課

1、基礎(chǔ)會計

教材：使用全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類教材《基礎(chǔ)會計》，孟繁金等編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版

教學(xué)要求：掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式；理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關(guān)系，會計核算形式的特點及其適應(yīng)范圍：掌握各種會計核算方法的概念、賬 戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費用要領(lǐng)費用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。

2、經(jīng)濟(jì)法

教材：使用全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類教材《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識》，胡泮基、鄧連文編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。 教學(xué)要求：了解法學(xué)的基礎(chǔ)知識；掌握相關(guān)的法律知識；掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整對象、特征和基本原則以及經(jīng)濟(jì)法的地位和作用；掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念與特征、構(gòu)成要素和經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的保護(hù)方法；掌握市場主體法、市場行為法、市場宏觀調(diào)控法的基本知識；熟練掌握常用的重要的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的主要內(nèi)容；掌握對相關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛進(jìn)行案例分析的基本知識。

3、市場營銷

教材：使用中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《市場營銷知識》，杜明漢編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：對市場營銷活動的規(guī)律及其策略手段有一個全面系統(tǒng)認(rèn)識。明確其目的是使消費者需求得到滿足，企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)得以實現(xiàn)，從而使企業(yè)在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展，取得好的經(jīng)濟(jì)效益；掌握市場營銷的基本原理與策略手段；通過本課程學(xué)習(xí)能夠具備認(rèn)識市場，適應(yīng)市場，開拓市場之能力。

4、財務(wù)會計

教材：使用中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《企業(yè)財務(wù)會計》，程運木、黃董良主編，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：理解企業(yè)財務(wù)會計核算的一般原則、基本方法；掌握貨幣資產(chǎn)、應(yīng)收預(yù)付賬款、存貨、投資、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)等資產(chǎn)類科目的確認(rèn)分類及計價方法；掌握流動負(fù)債、長期負(fù)債的、非流動負(fù)債、所有者權(quán)益的確認(rèn)分類及計價方法；掌握的收入費用利潤的分配及計價方法；熟練編制財務(wù)會計報告。能獨立處理企業(yè)的常規(guī)會計業(yè)務(wù)。

5、成本會計

教材：使用中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《成本會計》，李道剛、主編，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：了解成本核算的要求和一般程序；掌握要素費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用的歸集和分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)篇五：會計專業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱 萊蕪市高級技工學(xué)校

會計專業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱 2009年9月

會計專業(yè)教學(xué)計劃

一、招生對象與學(xué)制

招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制三年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍

（一） 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛祖國、敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。具有本專業(yè)的基本理論知識和操作技能，能夠運用會計知識從事會計工作并為高一級學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源。

（二）就業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運用會計知識從事預(yù)算、結(jié)算、效益管理、收銀、企業(yè)內(nèi)部控制與管理等工作。

三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（一）知識結(jié)構(gòu)

1、掌握會計的基礎(chǔ)知識；

2、熟悉各種不同版本的會計軟件；

3、掌握法律法規(guī)、財務(wù)管理、稅務(wù)、統(tǒng)計等相關(guān)知識；

（二）能力結(jié)構(gòu)

1、具有處理企業(yè)及商品流通等各行業(yè)會計業(yè)務(wù)的能力；

2、具有應(yīng)用會計軟件進(jìn)行帳務(wù)處理的能力；

3、具有稅務(wù)核算并繳納稅款的能力；

4、具有一定的外語能力；

5、具有使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

（一）文化基礎(chǔ)課程

1、語文

教材：中國勞動社會保障出版社的《語文》

教學(xué)要求：立足于為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)及今后職業(yè)生涯的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)提供能力基礎(chǔ)，為提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、價值觀和完善健康的人格奠定基礎(chǔ)。突出語文的實用性和職業(yè)色彩，牢牢把握應(yīng)用能力的提高和人文素養(yǎng)的滲透兩個重心。

2、形體

教材：山東省職教教研室教材編寫組新編《體育與健康》，高等教育出版社出版。

教學(xué)要求：通過課內(nèi)外教學(xué)活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展身體基本活動能力，增進(jìn)學(xué)生身心健康。培養(yǎng)學(xué)生未來職業(yè)所必需的體能和社會適應(yīng)能力，使學(xué)生掌握必要的體育與衛(wèi)生保健意識，了解一定的科學(xué)鍛煉和娛樂休閑方法：提高自主鍛煉、自我保健和自我調(diào)控的能力，為學(xué)生個性與體育特長的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

3、德育

教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務(wù)是有針對性地對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 教材：職業(yè)生涯規(guī)劃（高教版）

職業(yè)道德與法律（高教版）

經(jīng)濟(jì)政治與社會（高教版）

哲學(xué)與人生（高教版）

4、數(shù)學(xué)

教材：人教出版社出版的《數(shù)學(xué)》教材

教學(xué)要求：在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)學(xué)生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。

5、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

教材：高等教育出版社出版的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》

教學(xué)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必需的計算機基本知識，能熟練地使用計算機進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計算機進(jìn)行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課學(xué)習(xí)的目的。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課

1、基礎(chǔ)會計

教材：使用全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類教材《基礎(chǔ)會計》，孟繁金等編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版

教學(xué)要求：掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式；理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關(guān)系，會計核算形式的特點及其適應(yīng)范圍：掌握各種會計核算方法的概念、賬

戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費用要領(lǐng)費用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。

2、經(jīng)濟(jì)法

教材：使用全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類教材《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識》，胡泮基、鄧連文編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：了解法學(xué)的基礎(chǔ)知識；掌握相關(guān)的法律知識；掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整對象、特征和基本原則以及經(jīng)濟(jì)法的地位和作用；掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念與特征、構(gòu)成要素和經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的保護(hù)方法；掌握市場主體法、市場行為法、市場宏觀調(diào)控法的基本知識；熟練掌握常用的重要的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的主要內(nèi)容；掌握對相關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛進(jìn)行案例分析的基本知識。

3、市場營銷

教材：使用中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《市場營銷知識》，杜明漢編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：對市場營銷活動的規(guī)律及其策略手段有一個全面系統(tǒng)認(rèn)識。明確其目的是使消費者需求得到滿足，企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)得以實現(xiàn)，從而使企業(yè)在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展，取得好的經(jīng)濟(jì)效益；掌握市場營銷的基本原理與策略手段；通過本課程學(xué)習(xí)能夠具備認(rèn)識市場，適應(yīng)市場，開拓市場之能力。

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最新專業(yè)學(xué)習(xí)計劃5篇

日常的工作學(xué)習(xí)生活中，我們需要編寫很多文檔，借鑒范文能夠幫助我們打開思路。學(xué)習(xí)范文可以幫助我們更好地掌握寫作教育的難點和重點，也許你正在尋找相關(guān)優(yōu)秀范文吧？編輯向您分享了“專業(yè)學(xué)習(xí)計劃”，感謝您的支持歡迎參閱本文！

專業(yè)學(xué)習(xí)計劃 篇1

在現(xiàn)代職場競爭激烈的環(huán)境中，擁有專業(yè)資格證成為了許多人提升職業(yè)能力和競爭力的必由之路。在面對日益復(fù)雜和多樣化的工作要求時，特定領(lǐng)域的專業(yè)資格證可為從業(yè)者提供準(zhǔn)確、系統(tǒng)的知識和技能培訓(xùn)。學(xué)習(xí)專業(yè)資格證是一項艱巨的任務(wù)，需要規(guī)劃和執(zhí)行一個合理的學(xué)習(xí)計劃。本文將詳細(xì)介紹如何制定一份全面、有效的專業(yè)資格證學(xué)習(xí)計劃。

一、目標(biāo)設(shè)定

制定明確的目標(biāo)是設(shè)計學(xué)習(xí)計劃的重要一步。在制定目標(biāo)時，應(yīng)考慮以下幾個因素：

1. 資格證種類：選擇適合個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和興趣的資格證。例如，對于金融從業(yè)者來說，CFA或FRM等證書可能更具有吸引力。

2. 學(xué)習(xí)時間：根據(jù)工作和個人時間安排，確定可以投入的學(xué)習(xí)時間。如有必要，可以在業(yè)余時間或周末安排專門的學(xué)習(xí)時間。

3. 學(xué)習(xí)階段：根據(jù)目標(biāo)，將學(xué)習(xí)過程劃分為幾個階段，每個階段有具體的目標(biāo)和時間期限。例如，第一階段可以是閱讀資料，第二階段則是進(jìn)行模擬考試。

4. 考試時間：了解資格證的考試日期和報名截止日期，并根據(jù)這些時間安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、學(xué)習(xí)資源

選擇適合的學(xué)習(xí)資源對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。學(xué)習(xí)資源可以包括教材、參考書、在線課程、備考指南和模擬試題等。以下是一些建議：

1. 教材和參考書：選購權(quán)威的教材和參考書，這些書籍通常由資深專家編寫，內(nèi)容全面、系統(tǒng)。也可以向有經(jīng)驗的從業(yè)者咨詢推薦的教材。

2. 在線課程：網(wǎng)絡(luò)上有許多專業(yè)資格證的在線課程供選擇，通過這些課程可以獲得系統(tǒng)的教學(xué)和輔導(dǎo)。

3. 備考指南和模擬試題：備考指南可以提供對考試內(nèi)容的詳細(xì)解釋和實用的備考建議。模擬試題可以幫助測試自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

三、學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃的制定要充分考慮個人的時間安排和學(xué)習(xí)能力。下面是一個例子：

第一階段（兩個月）：

在此階段，主要目標(biāo)是閱讀相關(guān)資料，了解資格考試的基本知識點和題型?？梢园凑彰恐荛喿x的章節(jié)和內(nèi)容進(jìn)行安排，并在閱讀后進(jìn)行總結(jié)和思考。

第二階段（三個月）：

這個階段應(yīng)該加強對知識點的理解和掌握，并開始做模擬試題。每周應(yīng)安排時間進(jìn)行模擬考試，并在完成后進(jìn)行錯題整理和分析，查找自己的薄弱環(huán)節(jié)。

第三階段（一個月）：

這個階段應(yīng)該是最后的沖刺階段，重點是鞏固知識點和強化考試技巧。每天安排時間進(jìn)行刷題，并爭取在考試前一個星期完成所有的模擬考試，并進(jìn)行全面的回顧。

四、考前準(zhǔn)備

在考試前的幾周，應(yīng)加強對重點知識點和難點的復(fù)習(xí)，可以與其他準(zhǔn)備考試的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組互相討論和解答疑惑。另外，還應(yīng)熟悉考試流程和規(guī)則，確保在考試當(dāng)天沒有任何意外情況發(fā)生。

結(jié)語

制定一個全面、有效的專業(yè)資格證學(xué)習(xí)計劃對于取得好的考試成績和提升職業(yè)能力至關(guān)重要。合理安排時間、選擇合適的學(xué)習(xí)資源、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及加強備考期間的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練，這些都是成功的關(guān)鍵。盡管學(xué)習(xí)專業(yè)資格證是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但通過制定詳細(xì)、具體且生動的學(xué)習(xí)計劃，我們可以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，并取得成功。

專業(yè)學(xué)習(xí)計劃 篇2

在當(dāng)今競爭激烈的社會中，專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)對于個人的發(fā)展至關(guān)重要。隨著科技的迅猛發(fā)展，不斷提升自己的專業(yè)技能已經(jīng)成為一個必然的趨勢。為了適應(yīng)這個快速變化的時代，每個人都應(yīng)該制定一個詳細(xì)具體且生動的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)計劃。本文將對專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行詳細(xì)的探討，幫助讀者明確目標(biāo)、合理規(guī)劃、科學(xué)學(xué)習(xí)和取得成功。

一、明確目標(biāo)：

制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是設(shè)計一個有效的學(xué)習(xí)計劃的第一步。每個人的目標(biāo)都因個人情況而異，但有幾個方面是普遍適用的。

考慮當(dāng)前的職業(yè)發(fā)展情況和行業(yè)趨勢，設(shè)定一個具體的、可量化的目標(biāo)，例如提高某項技能、學(xué)習(xí)新的工具或語言等。

確定達(dá)到目標(biāo)所需的時間范圍。根據(jù)目標(biāo)的難易程度和自身的學(xué)習(xí)能力，制定一個合理的時間表，確保目標(biāo)的完成。

將目標(biāo)分解為小步驟，逐步實現(xiàn)。把一個大目標(biāo)分解成多個小目標(biāo)，可以更好地掌握進(jìn)度，增強學(xué)習(xí)的動力。

二、合理規(guī)劃：

在明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，接下來需要合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的步驟和時間分配。

梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)目標(biāo)，找到相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和資源，并對其進(jìn)行整理和分類?？梢赃x擇書籍、在線教程、文章、論壇等多種渠道，以便獲得豐富的學(xué)習(xí)資源。

制定學(xué)習(xí)計劃。將學(xué)習(xí)內(nèi)容按照難易程度和重要性進(jìn)行劃分，并安排每天或每周的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，要合理安排時間，確保學(xué)習(xí)時間和其他工作、生活的平衡。

建立評估機制。定期對學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果進(jìn)行評估，將學(xué)習(xí)成果與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對比，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，保證學(xué)習(xí)進(jìn)程的順利進(jìn)行。

三、科學(xué)學(xué)習(xí)：

制定了合理的學(xué)習(xí)計劃之后，就需要科學(xué)學(xué)習(xí)來確保計劃的實施。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定期保持固定的學(xué)習(xí)時間，創(chuàng)造一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離干擾因素，集中注意力，高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

采用多種學(xué)習(xí)方法。通過不同的學(xué)習(xí)方法，例如閱讀、實踐、討論、實驗等來加深對知識的理解。嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，從而找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

不斷反思和總結(jié)。及時反思學(xué)習(xí)過程中的問題和困惑，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)。與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得，獲得不同的視角和見解，拓寬思維。

四、取得成功：

通過明確目標(biāo)、合理規(guī)劃、科學(xué)學(xué)習(xí)，就能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果并取得成功。

堅持信念和毅力。專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要持續(xù)的努力和堅持。面對困難和挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和強大的毅力，迎難而上。

建立自我反饋機制。定期進(jìn)行自我評估，根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行反饋和調(diào)整，找到自己的不足并加以改進(jìn)。同時，爭取獲得他人的反饋和認(rèn)可，以便更好地適應(yīng)職場的需求。

持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個不斷迭代和積累的過程，保持對新知識的敏銳捕捉和學(xué)習(xí)熱情，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)快速變化的市場需求。

通過制定詳細(xì)具體且生動的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)計劃，可以幫助我們明確目標(biāo)、合理規(guī)劃、科學(xué)學(xué)習(xí)和取得成功。專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)既是一種自我提升，也是適應(yīng)社會發(fā)展的需要。相信通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，每個人都能夠在專業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績，并在職場中茁壯成長。

專業(yè)學(xué)習(xí)計劃 篇3

有關(guān)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)習(xí)計劃

1. 提綱

學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該有600字左右，內(nèi)容包含以下幾方面：

research question - what are you proposing to discover or explore?

context - what work, both theoretical and practical, relates to your project?

methodology - what methods will you employ to research your project?

resources - what equipment, facilities and expertise will you require to carry out your research?

2. 學(xué)習(xí)計劃解讀

相當(dāng)于一篇碩士的開題報告，把你將要研究的課題/設(shè)計的主題作為你的副標(biāo)題

段落清晰，建議分成四段完成：一課題/設(shè)計的研究背景（通過google大量調(diào)研目前你感興趣的話題，有沒有人在做，進(jìn)展如何，特點是什么）二你的課題具備哪些前瞻性或者創(chuàng)新點，你的設(shè)計對于行業(yè)內(nèi)有什么意義，三你打算通過什么樣的方法完成你的'設(shè)計，四如何安排你的時間，最后附上參考書目。

學(xué)習(xí)計劃不是閉門造車，是通過大量的文獻(xiàn)調(diào)研，結(jié)合自身的興趣，提出的一個全新的，具體的課題，也許今后在你研究的過程中，你工作的焦點和方向可能作出改變，或者即使你展示的作品和論文與你原來的項目計劃關(guān)系很小，甚至毫不相關(guān)，也沒有關(guān)系。因為學(xué)習(xí)計劃只是用來說明意圖，及作為此刻一種評估你是否具備提出問題，并解決問題的手段而已。

如果你的課題新穎，也許會讓你的導(dǎo)師頗有研究/設(shè)計的興趣，愿意將來和你一起探討并共同完成，那么你的錄取就完全不是問題啦。

專業(yè)學(xué)習(xí)計劃 篇4

金融數(shù)學(xué)作為一個新興的交叉學(xué)科，融合了金融學(xué)和數(shù)學(xué)的理論與方法，受到越來越多人的青睞。今天，我將為大家詳細(xì)介紹一下金融數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)計劃，希望能為有意進(jìn)入這個領(lǐng)域的同學(xué)提供一些參考和指導(dǎo)。

第一部分：學(xué)科基礎(chǔ)

1. 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

作為金融數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生，扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常重要。數(shù)學(xué)課程將涉及微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等方面的知識。在這些課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決金融問題。

2. 金融基礎(chǔ)

金融數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生還需要具備堅實的金融基礎(chǔ)知識，包括金融市場、投資、風(fēng)險管理等方面的知識。通過這些課程，學(xué)生將了解金融市場的運作機制、金融產(chǎn)品的設(shè)計與定價、投資組合的構(gòu)建與管理等內(nèi)容。

第二部分：專業(yè)課程

1. 金融數(shù)學(xué)模型

金融數(shù)學(xué)模型是金融數(shù)學(xué)專業(yè)的核心課程之一。通過學(xué)習(xí)金融市場的特點、金融工具的定價與風(fēng)險管理，學(xué)生將學(xué)會建立和應(yīng)用各種金融數(shù)學(xué)模型。這些模型包括隨機過程、衍生品定價、期權(quán)定價等，為學(xué)生提供了解決金融問題的數(shù)學(xué)方法。

2. 金融計量經(jīng)濟(jì)學(xué)

金融計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是將數(shù)理統(tǒng)計和經(jīng)濟(jì)學(xué)方法應(yīng)用于金融問題的領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)這門課程，學(xué)生將了解金融時間序列分析、風(fēng)險管理和金融計量模型等內(nèi)容。學(xué)生將有機會使用統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和建模，并應(yīng)用于實際金融問題。

3. 金融工程與風(fēng)險管理

金融工程與風(fēng)險管理是金融數(shù)學(xué)專業(yè)的重要方向之一。學(xué)生將學(xué)習(xí)金融市場中的風(fēng)險管理方法、金融工具的定價與風(fēng)險控制等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這門課程，學(xué)生將掌握如何量化金融風(fēng)險、構(gòu)建風(fēng)險模型和制定有效的風(fēng)險管理策略。

第三部分：實踐與實習(xí)

1. 實驗與模擬

金融數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要進(jìn)行一定數(shù)量的實驗和模擬項目。通過實驗與模擬，學(xué)生將能夠加深對金融問題的理解，掌握實際應(yīng)用技能。這些項目可以涉及投資組合管理、金融市場風(fēng)險評估等。

2. 實習(xí)

實習(xí)是金融數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過參與實習(xí)，學(xué)生將有機會接觸金融行業(yè)的實際操作和工作流程。實習(xí)將幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實踐，并提升解決金融問題的能力。

結(jié)尾：

以上是金融數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)計劃，通過扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、金融基礎(chǔ)和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，以及實踐與實習(xí)的經(jīng)驗積累，學(xué)生將具備解決金融問題的數(shù)學(xué)建模和分析能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。希望有意進(jìn)入金融數(shù)學(xué)領(lǐng)域的同學(xué)能夠制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并不斷努力提升自己的專業(yè)能力。

專業(yè)學(xué)習(xí)計劃 篇5

轉(zhuǎn)專業(yè)是一項重大決策，它關(guān)乎個人的職業(yè)發(fā)展以及未來的學(xué)術(shù)研究。無論是出于興趣的改變，還是為了更好地適應(yīng)社會的需求，制定一個詳細(xì)、具體和生動的學(xué)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我轉(zhuǎn)專業(yè)之后的學(xué)習(xí)計劃。

我將進(jìn)行全面的課程規(guī)劃。轉(zhuǎn)專業(yè)通常意味著我將進(jìn)入一個全新的學(xué)科領(lǐng)域，因此我需要重新評估自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要攻讀的課程。我將仔細(xì)研究該專業(yè)的核心課程，了解其內(nèi)容、難度和先修知識。然后，我將制定一個課程進(jìn)度表，明確安排每學(xué)期需要完成的課程，并將其與我的學(xué)術(shù)規(guī)劃相結(jié)合。

我將積極主動地進(jìn)行專業(yè)拓展。學(xué)習(xí)不僅僅限于課堂上的知識，我也需要通過參加學(xué)術(shù)會議、研討會和實習(xí)等方式來擴(kuò)展自己的專業(yè)領(lǐng)域。這樣可以幫助我加深對專業(yè)的理解，了解最新的研究成果和工作動態(tài)，從而更好地適應(yīng)該領(lǐng)域的要求。

我將注重自主學(xué)習(xí)和研究。在轉(zhuǎn)專業(yè)之后，我需要補充一些基本的知識和技能。為了做到這一點，我將充分利用學(xué)校圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，積極閱讀專業(yè)書籍、研究論文和實用指南。同時，我也會盡量參與研究項目，爭取實踐經(jīng)驗和專業(yè)實踐。

我還計劃主動尋找學(xué)習(xí)伙伴和導(dǎo)師。學(xué)習(xí)是一個集體的過程，擁有一群志同道合的學(xué)習(xí)伙伴可以互相促進(jìn)和共同成長。我將積極尋找與我有共同學(xué)術(shù)興趣的同學(xué)們，一起討論學(xué)習(xí)問題、分享學(xué)習(xí)資源，并互相支持。我還會尋找一位導(dǎo)師，以便在學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展上獲得更多的指導(dǎo)和建議。

我將制定一個自我評估和調(diào)整的機制。學(xué)習(xí)計劃是一項動態(tài)的過程，我需要不斷評估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，并在必要時進(jìn)行調(diào)整。我將設(shè)定目標(biāo)和指標(biāo)，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的評估，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。這樣可以幫助我更有效地管理時間和學(xué)習(xí)資源，確保達(dá)到預(yù)期的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)。

轉(zhuǎn)專業(yè)之后的學(xué)習(xí)計劃是一個復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程。一個詳細(xì)、具體和生動的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我實現(xiàn)平穩(wěn)的過渡并更好地適應(yīng)新的學(xué)科領(lǐng)域。通過全面的課程規(guī)劃、積極的專業(yè)拓展、自主學(xué)習(xí)和研究、尋找學(xué)習(xí)伙伴和導(dǎo)師以及自我評估和調(diào)整，我相信我能夠在轉(zhuǎn)專業(yè)之后取得良好的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展。

會計專業(yè)技術(shù)工作計劃7篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的財務(wù)會計工作計劃和工作目標(biāo)，歡迎大家分享。

會計專業(yè)技術(shù)工作計劃 篇1

xxxx年度即將結(jié)束，為了更好地開展新年的工作，根據(jù)公司的要求并結(jié)合xxxx年度的實際情況做了xxxx年度的財務(wù)部門的工作計劃。

一、 xxxx年度工作簡要回顧

總體來說xxxx年度的財務(wù)工作基本滿足了公司內(nèi)外的需求，但是存在很多問題，有很多可以提升和改善的'空間。

1、會計核算工作形式上滿足了對內(nèi)、對外的報表需求，每月按時申報，但是核算的準(zhǔn)確性有待提高;

2、財務(wù)管理層面還停留在比較低的層次，對內(nèi)管理報表沒有形成制度、完整的報表體系;

3、財務(wù)對很多業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)管還存在很多不到位的地方，包括對成本核算落后于實際業(yè)務(wù)需求、對庫存物資、固定資產(chǎn)管理缺失等問題;

4、資金管理有待于更細(xì)、周期更長的計劃安排，對收支安排制度化、表格化;

5、財務(wù)對公司全員的財務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)不夠，內(nèi)部控制有待更規(guī)范地去執(zhí)行，相關(guān)財務(wù)制度沒有有效的推廣;

二、xxxx年度的財務(wù)部目標(biāo)及工作規(guī)劃

1)財務(wù)目標(biāo)：

財務(wù)部目標(biāo)：提升個人素質(zhì)，提高會計核算的準(zhǔn)確性、及時性，提高財務(wù)管理的水平，提高資源的使用效率，保證收支平衡，提高財務(wù)對內(nèi)對外的服務(wù)水平。

2)xxxx年度工作規(guī)劃

xxxx年財務(wù)工作的整體思路：“積極溝通;規(guī)劃先行、重在落實;按章辦事、有據(jù)可循;流程規(guī)范、科學(xué)決策”。

會計專業(yè)技術(shù)工作計劃 篇2

為使財務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn)，學(xué)校財務(wù)人員在20xx年都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，對學(xué)校的資金無浪費，將資金都利用在刀刃上。制定以下工作計劃：

一、進(jìn)一步鞏固會計核算工作

搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會計核算的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，提高會計核算的.水平。

二、進(jìn)一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)

去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強財務(wù)人員計算機操作水平，加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。

三、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

提高會計人員的整體核算水平.

四、管好、用好各種經(jīng)費

尤其管好、用好下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務(wù)等。

五、做好收費工作

做好兩學(xué)期的學(xué)生收費工作，嚴(yán)格按照一費制收費標(biāo)準(zhǔn)收費，做到收費標(biāo)準(zhǔn)公開公示，接受社會監(jiān)督。

六、增強學(xué)校財務(wù)收支的透明度

積極實施實行額財務(wù)支出公示、會審制度。型采購、校建工程、每月財務(wù)收支都要及時公示，廣泛接受教職工監(jiān)督，增強財務(wù)工作的透明度，從而有效保證財務(wù)工作合理合法開展，調(diào)動廣教職工參與、支持財務(wù)工作。

會計專業(yè)技術(shù)工作計劃 篇3

一、了解新知識，學(xué)習(xí)新政策

參加培訓(xùn)，隨時關(guān)注最新的財務(wù)政策，充分挖掘信息點進(jìn)行分析，了解當(dāng)前階段對公司有什么好處，需要注意什么。積極掌握新的財務(wù)體系和新的標(biāo)準(zhǔn)，理解會議傳達(dá)的.精神。按照新規(guī)范做好新年工作，運用新標(biāo)準(zhǔn)處理新年會計、報表、表格，認(rèn)真完成全年任務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后，做好相關(guān)學(xué)習(xí)情況的回報和經(jīng)驗的寫作。

二、做好本職工作

根據(jù)新制度和公司實際情況，計算公司，做好日常工作。與其他部門協(xié)調(diào)完成任務(wù)。二是按照財務(wù)規(guī)章制度辦理現(xiàn)金首付和銀行結(jié)算，嚴(yán)格記錄，使最低資金發(fā)揮作用，為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后，堅持自己的職業(yè)原則和職業(yè)道德，不徇私舞弊，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的任務(wù)。

三、個人建議

在繁忙的工作中，財務(wù)要做好規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化工作，把今年的工作流程化、合理、科學(xué)地做好每一步的分工。此外，要做好管理，控制成本，加強監(jiān)督，使公司的財務(wù)運作更加合理健康，使公司不斷發(fā)展。

總之，上個月，我將利用公司發(fā)展的東風(fēng)，繼續(xù)嚴(yán)格控制現(xiàn)金管理，鍛煉業(yè)務(wù)能力，加強個人培養(yǎng)和素質(zhì)，充分展示自己在工作中的作用。積極完成公司年度工作計劃中的任務(wù)，努力為公司的輝煌奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計專業(yè)技術(shù)工作計劃 篇4

職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實習(xí)作為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感；二是使學(xué)生專業(yè)理論與實踐有機結(jié)合，加深對財務(wù)會計理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題能力；三是為推進(jìn)會計專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

一、實習(xí)內(nèi)容

為了達(dá)到本次實習(xí)的目的，特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實習(xí)中參考：

1、調(diào)查了解實習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置；企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目；賬簿種類；會計核算形式；主要會計報表的種類（包括內(nèi)部報表）、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的'現(xiàn)狀；制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配；期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法；成本費用計劃的編制、成本費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。

5、調(diào)查了解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。

6、調(diào)查了解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。

二、實習(xí)時間

本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。

三、實習(xí)方式

根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。

四、實習(xí)要求

（一）實習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實習(xí)日記，實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告。

（二）虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

（三）遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧—事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（四）實習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

（五）實習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系，在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

五、實習(xí)成績考核

實習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會同實習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況，對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。

實習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：

（一）實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核。

要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況，包括實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會等，并進(jìn)行階段性實習(xí)小結(jié)，實習(xí)結(jié)束后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進(jìn)行，由主管部門簽章。

（二）實習(xí)調(diào)查報告的考核。

實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析報告或論文。

六、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求

選題要求

1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)xx個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則，報告題目字?jǐn)?shù)限xx字內(nèi)，題目自選。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中具體xx個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。

2、運用所學(xué)過的xx一方面專業(yè)理論，對xx種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、闡述。要求學(xué)生在運用xx一理論的同時，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。

3、實習(xí)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)合理，論點鮮明，語言表述準(zhǔn)確，語句通順。

會計專業(yè)技術(shù)工作計劃 篇5

一、全年會計業(yè)務(wù)自律監(jiān)管檢查工作

根據(jù)總行業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)和會計業(yè)務(wù)需求，制定每個季度會計業(yè)務(wù)自律監(jiān)管檢查計劃和檢查方案（詳見附件1），并落實具體的檢查工作。

針對會計業(yè)務(wù)自律監(jiān)管檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)場給予正確的整改意見，個別需與部門負(fù)責(zé)人溝通才能解決的問題，自律監(jiān)管檢查工作結(jié)束后，匯總上報部門負(fù)責(zé)人后再做指導(dǎo)。

每季度自律監(jiān)管檢查工作結(jié)束后，將檢查中發(fā)現(xiàn)的所有問題重新梳理，撰寫檢查報告（通報）上報部門負(fù)責(zé)人。若檢查中發(fā)現(xiàn)普遍存在的、屢查屢犯的`、存在重大風(fēng)險的問題及時上報部門負(fù)責(zé)人，并提出合理、合規(guī)解決方案。

二、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)

每一季度匯總整理全轄各營業(yè)支行反饋的業(yè)務(wù)問題及檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，篩選其中的重要問題，再根據(jù)會計監(jiān)督檢查輔導(dǎo)工作的合規(guī)性原則對其問題進(jìn)行全面的解答，對全轄各營業(yè)支行主管會計進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

三、不定期開展的會計業(yè)務(wù)檢查

做為全行會計業(yè)務(wù)的監(jiān)督、檢查和輔導(dǎo)人員，組織開展臨時性或不定期的會計業(yè)務(wù)檢查，包括自治區(qū)聯(lián)社、人民銀行和銀監(jiān)局等上級管理機構(gòu)要求的專項檢查；落實執(zhí)行全年重大節(jié)假日前對全行現(xiàn)金和重空尾箱的檢查；完成總行安排的各類會計業(yè)務(wù)檢查和輔導(dǎo)工作；根據(jù)會計業(yè)務(wù)開展情況，自行組織針對存在較大問題的會計業(yè)務(wù)的檢查和輔導(dǎo)。

會計專業(yè)技術(shù)工作計劃 篇6

20xx年詩司發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是財務(wù)工作適應(yīng)新形勢、促進(jìn)新發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們根據(jù)集團(tuán)工廠、股份工廠和板塊的整體部署，結(jié)合工廠的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了20xx年工作思路，即：＂以集團(tuán)工廠、股份工廠財務(wù)工作部署為導(dǎo)向，緊緊圍繞工廠發(fā)展戰(zhàn)略，切實履行各級財務(wù)機構(gòu)和財務(wù)隊伍的職責(zé)，狠抓財務(wù)現(xiàn)場管理和信息化建設(shè)，確保財務(wù)安全，進(jìn)一步提高核算質(zhì)量，努力建設(shè)高素質(zhì)財務(wù)隊伍，促進(jìn)財務(wù)工作的和諧、健康發(fā)展，追求卓越業(yè)績，為實現(xiàn)工廠效益化努力奮斗。＂概括起來講為＂六抓＂、＂兩創(chuàng)＂。

一是抓財務(wù)現(xiàn)場安全：大力加強資金資產(chǎn)的現(xiàn)場管理力度，運用稽查、清算、預(yù)案和考核等多種手段，逐步實現(xiàn)數(shù)據(jù)安全到現(xiàn)場安全再到本質(zhì)安全的轉(zhuǎn)變，同時通過進(jìn)一步加大內(nèi)控執(zhí)行力度，實現(xiàn)人、財、物和管理的安全。

抓信息：重點要抓好網(wǎng)上報銷系統(tǒng)、定額管理系統(tǒng)、資金管理系統(tǒng)、財務(wù)7.0系統(tǒng)和財務(wù)人員信息系統(tǒng)的推廣和使用，以信息系統(tǒng)為紐帶，實現(xiàn)信息資源的共享，實現(xiàn)綜合流程的優(yōu)化，進(jìn)一步提高勞動效率。

抓核算：要依托財務(wù)7.0系統(tǒng)上線的契機，繼續(xù)修訂和完善費用核算手冊等各項規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范會計核算、明確統(tǒng)一非油業(yè)務(wù)、融資租賃等特殊事項處理的方式方法，加強稽核力度，嚴(yán)肅執(zhí)行新會計準(zhǔn)則，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)避會計風(fēng)險。

抓隊伍：重點要加強庫、站兩個層面財務(wù)隊伍的培養(yǎng)，運用技能培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃、晉級制度、職業(yè)道德教育機制和幫扶共建等多種手段，不斷提高基層隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。同時要加強總會計師工作能力和職業(yè)操守的培養(yǎng)，促進(jìn)總會計師綜合素質(zhì)的提高。

抓發(fā)展：未來兩至三年，財務(wù)工作要全面實現(xiàn)責(zé)權(quán)明晰、管理統(tǒng)一、運行高效、執(zhí)行有序和環(huán)境和諧的目標(biāo)，要求我們從現(xiàn)在起必須做好規(guī)劃，為未來財務(wù)工作的和諧、健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。首先，要積極推進(jìn)財務(wù)＂三統(tǒng)一＂建設(shè)，實現(xiàn)組織、制度和流程的`統(tǒng)一；其次，要優(yōu)化財務(wù)環(huán)境，對上要與集團(tuán)工廠、股份工廠和板塊建立良好的溝通機制，對內(nèi)要全力以赴為相關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對下要確保受控運行、令行禁止，對外要與銀行、稅務(wù)和財政等職能部門建立長期穩(wěn)定、和諧的工作關(guān)系；另外要根據(jù)工廠整體戰(zhàn)略的變化適時調(diào)整發(fā)展思路，實現(xiàn)與工廠整體戰(zhàn)略目標(biāo)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

抓責(zé)任：要充分履行財務(wù)工作＂監(jiān)督、反映、服務(wù)＂三種職能，明確各級財務(wù)機構(gòu)維護(hù)資金安全、確保本級機構(gòu)平穩(wěn)運行的職責(zé)，引導(dǎo)財務(wù)人員樹立大局意識、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、提高執(zhí)行力，切實肩負(fù)起應(yīng)盡的義務(wù)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

創(chuàng)效益：首先要從直接效益出發(fā)，做好資金的運行管理和成本費用的監(jiān)控，著力于降低財務(wù)費用等各項可控費用；其次，要從確保預(yù)算的受控運行入手，加強分析和監(jiān)控，做好量、本、利的測算，為相關(guān)部門的決策提供支持，創(chuàng)造間接的管理效益。

創(chuàng)業(yè)績：工廠財務(wù)工作、財務(wù)組織和財務(wù)人員要在集團(tuán)、股份和板塊繼續(xù)保持先進(jìn)水平，要加強對前沿理論的研究，并將成果及時轉(zhuǎn)化為實踐，力爭在定額和資金管理等前沿領(lǐng)域為銷售系統(tǒng)做出突出貢獻(xiàn)，使工廠財務(wù)管理水平同比能有大的進(jìn)步。

20xx年我將根據(jù)工廠整體戰(zhàn)略部署，帶領(lǐng)全體財務(wù)人員，繼續(xù)發(fā)揚成績，開拓進(jìn)取，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的工作要求，扎扎實實做好各項工作，為工廠的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

會計專業(yè)技術(shù)工作計劃 篇7

一是加強規(guī)范管理，做好日常會計

1.根據(jù)公司會計要求和各部門實際情況，按照會計法和企業(yè)會計制度的要求，做好財務(wù)軟件的初始化。

2.配合會計師事務(wù)所審計公司第七年的年終會計報表，并按照有關(guān)部門的要求完成會計報表的匯總和報告。

3.配合外部審計機構(gòu)審計總部上一年度的財務(wù)收支，提高資金使用效率。

4.配合公司領(lǐng)導(dǎo)完成各責(zé)任中心經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)的預(yù)算和制定，制定公司相關(guān)財務(wù)管理制度，加強財務(wù)制度建設(shè)。

5.做好日常會計工作。根據(jù)會計制度，區(qū)分資金渠道，認(rèn)真審核各原始憑證，正確使用會計科目，編制會計憑證，記賬。做到三及時：即及時編制相關(guān)會計報表，及時提交稅務(wù)部門；及時裝訂會計憑證；及時清理交易資金。出納應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；及時準(zhǔn)確登記銀行和現(xiàn)金日記賬，日清月結(jié)；嚴(yán)格按照規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票。

6.配合銷售部了解貨款回收情況，做好貨款回收工作。

7.積極籌集資金，從多方面保證公司資金流暢運行。

8.努力加強新業(yè)務(wù)發(fā)展，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展空間將集中在新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。我們必須在理解、機制、措施和組織推廣方面努力，努力在短時間內(nèi)投資和發(fā)展新業(yè)務(wù)，走在銀行間前面，占領(lǐng)市場。

9.完成董事會和公司CEO其他臨時分配的工作。

二是加強基礎(chǔ)防范，做好安全工作

1.貨幣資金安全。定期檢查現(xiàn)金提取和存放過程中的安全問題，檢查現(xiàn)金是否超過庫存；檢查相關(guān)設(shè)備的完整性。如有隱患，及時處理并向上反映；及時整改。

2.票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價票證的管理和安全防范工作，確保不漏不漏。

3.負(fù)責(zé)消防安全。嚴(yán)格執(zhí)行電力管理規(guī)定，確保每天下班后切斷主電源；嚴(yán)格管理辦公室吸煙，采取有效措施確保地面無煙頭。

4.負(fù)責(zé)防盜安全。定期檢查安全措施的完整性，及時處理問題并向上報告。

三是加強考核，提高工作質(zhì)量

1.嚴(yán)格遵守會計師職業(yè)道德及相關(guān)規(guī)定，對違反規(guī)定的人員提出處理意見。

2.嚴(yán)格考勤。嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，確保日常工作正常進(jìn)行。

3.建立和完善基本管理工作制度，促進(jìn)企業(yè)管理整體水平的提高。企業(yè)內(nèi)部管理基本工作制度，包括：財務(wù)管理制度、財產(chǎn)材料管理、庫存制度、行政管理制度，根據(jù)各管理制度的基本工作要求，實行崗位責(zé)任制，規(guī)定每個員工必須做什么，什么時候做，在什么情況下做什么，什么不能做，做錯了什么。這樣，每個崗位的每個負(fù)責(zé)人都知道自己的財務(wù)管理基礎(chǔ)工作，并要求每個人都遵守。通過實施這些制度，進(jìn)一步提高企業(yè)管理的整體水平。

4.建立和完善自我約束的企業(yè)機制，確保企業(yè)的可持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴(yán)格審查費用，控制預(yù)算，加強日常資金調(diào)度和控制，落實各級、各部門的資金管理責(zé)任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。

四是加強素質(zhì)培養(yǎng)，推進(jìn)隊伍建設(shè)

隨著后勤集團(tuán)的不斷壯大，面對日益復(fù)雜的市場和日益激烈的競爭，提高財務(wù)人員素質(zhì)越來越重要。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)會計法、企業(yè)財務(wù)管理制度、工業(yè)企業(yè)會計制度及相關(guān)財務(wù)制度，提高會計人員的法律觀念，加強會計人員的職業(yè)道德，樹立依法牢固理財?shù)挠^念，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必查，貫徹黨的方針政策，自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)財務(wù)紀(jì)律，抵制不正之風(fēng)。

2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新業(yè)務(wù)知識，擴(kuò)大知識范圍。在掌握基本知識的.同時，加強計算機知識的學(xué)習(xí)，以滿足當(dāng)前階段財務(wù)管理的要求。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)稅務(wù)、金融等相關(guān)知識，擴(kuò)大知識范圍，提高理論和實際操作水平。

3.加強學(xué)術(shù)交流。學(xué)術(shù)交流是提高會計師素質(zhì)的重要方面。寫論文可以促進(jìn)理論知識，總結(jié)工作經(jīng)驗，提高專業(yè)水平，提高寫作能力和口頭能力。通過培養(yǎng)會計人員的素質(zhì)，全面提高公司的財務(wù)管理水平，滿足新形勢下會計信息的快速、準(zhǔn)確、真實要求，確保公司和部門的有序運行和各項事業(yè)的發(fā)展。

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃精品

教學(xué)計劃能更好的在下學(xué)期做好準(zhǔn)備輕裝上陣，時間飛逝，新學(xué)期要來了，教師們需要作新學(xué)期的教學(xué)計劃。我們可以借鑒哪些優(yōu)秀的學(xué)科教學(xué)計劃范文呢？根據(jù)您的要求，我們?yōu)槟砹艘恍﹥?nèi)容：“中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃”，如果您認(rèn)為本網(wǎng)頁很好可以將其加入您的收藏夾！

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃 篇1

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃

本教學(xué)計劃是針對中職園藝專業(yè)而設(shè)計的。在本計劃中，將會涉及到該專業(yè)的總體介紹、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)考核和學(xué)科競賽等方面。通過本計劃的指導(dǎo)，學(xué)生將能夠更好地掌握園藝專業(yè)所需的知識和技能，從而為將來的工作和學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

一、專業(yè)介紹

中職園藝專業(yè)是面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要而設(shè)立的一種專業(yè)。學(xué)生將學(xué)習(xí)有關(guān)植物的基本知識和培育方法，包括不同植物的生長要求、病蟲害防治、育種和農(nóng)業(yè)機械等方面的知識。此外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何應(yīng)用現(xiàn)代科技手段提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)。

二、課程設(shè)置

1. 植物學(xué)基礎(chǔ)

本課程主要介紹植物的生長與發(fā)育、繁殖過程，以及植物組織結(jié)構(gòu)和功能。

2. 園林綠化

本課程主要介紹不同種類的花卉、草本植物以及樹木，以及如何進(jìn)行園林設(shè)計和建設(shè)。

3. 農(nóng)業(yè)機械

本課程主要介紹各種類型的農(nóng)業(yè)機械的使用方法和維護(hù)技巧，以及如何根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求選擇不同類型的農(nóng)業(yè)機械設(shè)備。

4. 農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)

本課程主要介紹如何保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，包括土壤改良、病蟲害防治和農(nóng)藥使用等方面的知識。

5. 農(nóng)業(yè)遺傳育種

本課程主要介紹農(nóng)作物的遺傳和育種過程，以及如何進(jìn)行農(nóng)業(yè)遺傳育種技術(shù)研究和應(yīng)用。

三、教學(xué)方法

本教學(xué)計劃支持多種教學(xué)方法。這些方法包括課程講解、實驗演示、園藝項目和實習(xí)等。學(xué)生將在園藝課程中學(xué)到知識，同時也會在實踐中掌握技能。

四、教學(xué)考核

學(xué)生將在每個學(xué)期末進(jìn)行考核，考核內(nèi)容將涵蓋本學(xué)期所學(xué)課程的所有內(nèi)容。其中，課堂考試、實驗考核和綜合評估將是考核的主要方式。此外，對于學(xué)生的園藝項目和實習(xí)表現(xiàn)也將作為考核的參考。

五、學(xué)科競賽

作為中職園藝專業(yè)的學(xué)生，他們將有機會參加各種學(xué)科競賽，包括花卉設(shè)計、盆栽制作和果蔬種植等方面的競賽。這些競賽不僅可以提高學(xué)生的個人技能，還可以展示他們的成果和創(chuàng)新能力。

六、結(jié)語

通過本教學(xué)計劃的指導(dǎo)，學(xué)生將能夠掌握園藝專業(yè)所需的知識和技能，在將來的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績。我們相信，通過這些培訓(xùn)，我們的學(xué)生將會成為未來的園藝專業(yè)人才，為推動中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃 篇2

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們對于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的重視越來越高，因此，園藝行業(yè)逐漸成為一個備受關(guān)注的職業(yè)領(lǐng)域。在這種背景下，越來越多的學(xué)生開始關(guān)注學(xué)習(xí)園藝專業(yè)，因此，開設(shè)中職園藝專業(yè)已成為逐漸發(fā)展的趨勢。對于中職園藝專業(yè)的教學(xué)計劃，我們應(yīng)該如何進(jìn)行規(guī)劃和探索呢？

一、課程設(shè)置

中職園藝專業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)該與實際工作緊密相關(guān)。在教學(xué)計劃中，應(yīng)該包括基礎(chǔ)理論課程、技能課程和實踐課程。基礎(chǔ)理論課程主要包括植物生長和發(fā)育、植物病理學(xué)、植物分類學(xué)、植物保護(hù)學(xué)等。技能課程主要包括植物造型、園林綠化、花卉養(yǎng)護(hù)、果樹修剪、草坪管理等。在實踐課程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，包括現(xiàn)場實習(xí)和實踐操作。

二、教學(xué)方法

在教學(xué)計劃中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。為此，教學(xué)方法可以采用理論與實踐相結(jié)合、學(xué)生參與式教學(xué)、案例教學(xué)和項目實踐等方法，使學(xué)生在實踐中不斷探索、創(chuàng)新和發(fā)展。

三、實踐教學(xué)

實踐教學(xué)是中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分。在實踐教學(xué)中，學(xué)生可以通過實際操作和現(xiàn)場觀察，了解實際工作中的操作流程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和注意事項。同時，通過實踐教學(xué)，學(xué)生不斷提高實踐能力和解決問題的能力，同時也可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和責(zé)任心。

四、就業(yè)指導(dǎo)

中職園藝專業(yè)旨在為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育，使學(xué)生具備較強的就業(yè)競爭力和就業(yè)能力。因此，在教學(xué)計劃中，應(yīng)該注重就業(yè)指導(dǎo)和實踐，為學(xué)生提供面向職場的培訓(xùn)和指導(dǎo)，同時加強校企合作，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會和實踐經(jīng)驗。

總之，中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃應(yīng)該注重理論與實踐相結(jié)合、學(xué)生參與式教學(xué)、案例教學(xué)和實踐操作等教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，注重實踐教學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育和實際操作能力，助力學(xué)生順利開啟職業(yè)生涯之路。

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃 篇3

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃

一、課程概述

園藝專業(yè)是為了為社會培養(yǎng)專業(yè)技能人才，從而滿足園林景觀、城市建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的需求。本課程主要針對的是中職園藝專業(yè)的學(xué)生，旨在為他們提供系統(tǒng)、全面、實用、科學(xué)的園藝方面的知識，培養(yǎng)他們的實際操作技能，提高他們的綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該具備以下的能力和素質(zhì)：

1.具備較好的園藝基礎(chǔ)知識，包括植物的分類、施肥、病蟲害防治等方面的知識。

2.能夠熟練掌握園林設(shè)計、施工等方面的技能，具備較強的實際操作能力。

3.具備較好的溝通交流能力，能夠與團(tuán)隊成員配合工作，能夠與客戶進(jìn)行有效的溝通。

4.具備較好的服務(wù)意識和責(zé)任心，能夠全面考慮客戶需求和實際情況，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 植物的分類和生長環(huán)境

2. 園林設(shè)計

3. 園林施工技術(shù)

4. 園林養(yǎng)護(hù)與管理

5. 園林病蟲害防治

6. 園林材料與設(shè)備使用

7. 園林安全與環(huán)保

四、教學(xué)方法

本課程采用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，包括課堂講授、案例分析、實踐操作等多種形式，重視學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，注重鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。

五、考核方式

本課程的考核方式主要包括成績考核和實踐操作考核。其中成績考核主要采用期末考試、平時作業(yè)、小組討論等方式，實踐操作考核主要采用現(xiàn)場考核的方式，以期學(xué)生能夠同時掌握理論與實踐能力，實現(xiàn)知行合一。

六、教學(xué)設(shè)施

教學(xué)設(shè)施主要包括園藝實訓(xùn)場和教室教學(xué)，其中園藝實訓(xùn)場應(yīng)該配備有各種植物種類，并有園藝工具、設(shè)備、材料等，以供學(xué)生進(jìn)行實際操作。教室應(yīng)該配備有投影儀、實驗設(shè)備、書籍、實物模型等教學(xué)輔助設(shè)施，以方便學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)。

七、教學(xué)質(zhì)量保障

本課程應(yīng)該嚴(yán)格按照國家教育部門和地方教育行政部門的相關(guān)要求進(jìn)行教學(xué)，建立教學(xué)管理體系，采用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，以提高教學(xué)質(zhì)量。同時，應(yīng)該加強與企業(yè)合作，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，為學(xué)生提供更為全面的園藝職業(yè)教育。

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃 篇4

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃

隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及人們對健康生活的需求增加，園藝專業(yè)的教學(xué)課程逐漸引起廣泛關(guān)注，成為中職教育中的重點專業(yè)之一。園藝專業(yè)的培養(yǎng)旨在為學(xué)生提供全面的農(nóng)業(yè)專業(yè)知識，使他們能夠掌握植物的生長規(guī)律和管理技術(shù)，同時也有助于提高他們的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。本文將就中職園藝專業(yè)的教學(xué)計劃進(jìn)行一些探討。

1. 教學(xué)目標(biāo)

1.1 知識目標(biāo)：通過一系列課堂講授和實踐操作，使學(xué)生了解家庭、園林和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)的植物資源，熟悉科學(xué)的植物種植及管理技術(shù)，了解種植包裝、銷售和市場營銷等一系列環(huán)節(jié)，全面掌握園藝專業(yè)知識。

1.2 技能目標(biāo)：通過各種課程設(shè)置和實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的操作技能、創(chuàng)新能力和實踐能力，使其能夠熟練掌握各種工具和設(shè)備，識別植物病蟲害，進(jìn)行有效的防治，開展職業(yè)技能練習(xí)。

1.3 素質(zhì)目標(biāo)：通過特定的教育方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，自主學(xué)習(xí)能力和思考能力，增強職業(yè)道德和職業(yè)意識，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

2. 教學(xué)內(nèi)容

2.1 植物生長與管理：包括基本的植物生長規(guī)律，植物品種的培育技術(shù)，植物營養(yǎng)和土壤管理，植物病蟲害的防治等方面。

2.2 園藝景觀設(shè)計：涵蓋園林、家庭、城市等景觀設(shè)計，包括設(shè)計原則、空間規(guī)劃、植物使用、燈光設(shè)計等方面。

2.3 科技創(chuàng)新：通過實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和實際操作能力，開展適用于植物生產(chǎn)的新技術(shù)和新材料研究，加強學(xué)生的實踐操作能力。

2.4 職業(yè)實踐：通過校內(nèi)和校外的實踐安排，使學(xué)生能夠親身參與職業(yè)實踐，掌握職業(yè)技能，適應(yīng)市場需求，為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

3. 教學(xué)方法

3.1 以實踐為主：采用理論聯(lián)系實際的教學(xué)模式，將課堂教學(xué)和實踐操作緊密相連，讓學(xué)生通過實踐操作更好地理解和掌握理論知識。

3.2 以創(chuàng)新為導(dǎo)向：注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實際操作能力，鼓勵學(xué)生進(jìn)行對植物工藝、產(chǎn)品研發(fā)等方面的創(chuàng)新研究。

3.3 以團(tuán)隊合作為重：促進(jìn)團(tuán)隊合作，讓學(xué)生學(xué)會承擔(dān)和分工合作，并對整個團(tuán)隊的貢獻(xiàn)和付出有所認(rèn)識。

3.4 以多元化為策略：針對不同的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，彌補學(xué)生對專業(yè)知識的不足，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4. 教學(xué)評估

通過筆試、實踐操作、項目研究等綜合評估方式，對學(xué)生的園藝專業(yè)知識的掌握能力、職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，修正教學(xué)進(jìn)程，保證教學(xué)效果。

5. 教育評價

5.1 教學(xué)效果：園藝專業(yè)教育主要是為了學(xué)生將來的就業(yè)和社會貢獻(xiàn)而進(jìn)行的，根據(jù)就業(yè)市場和社會需求對教學(xué)效果進(jìn)行評價，對專業(yè)知識和實踐能力等進(jìn)行測評與比較，對學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量評估。

5.2 課程改革：跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和職業(yè)發(fā)展，及時更新和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，保證教育質(zhì)量和專業(yè)知識的適應(yīng)性。

5.3 教師評價：及時評估園藝專業(yè)教師的教學(xué)水平，對教師進(jìn)行職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究的鼓勵，增強園藝專業(yè)的核心競爭力。

綜上所述，中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃的制定應(yīng)注重實踐教學(xué)、創(chuàng)新驅(qū)動、團(tuán)隊合作和多元化策略，通過科學(xué)有效的教學(xué)方案，使學(xué)生全面掌握園藝專業(yè)知識，具備職業(yè)素質(zhì)和實踐能力，為學(xué)生成功地走向職業(yè)生涯和社會做出貢獻(xiàn)他們將需要的工具。

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃 篇5

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生具備系統(tǒng)掌握園藝專業(yè)知識，掌握園藝技能，具備從事園藝管理和生產(chǎn)工作的基本能力。

2. 培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新意識、實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能夠適應(yīng)園藝職業(yè)需求及社會發(fā)展的需要。

3. 培養(yǎng)具備施肥、修剪、防蟲害、病害和災(zāi)害等園藝基礎(chǔ)技能，以及會計、市場、管理等相關(guān)知識的園藝專業(yè)人才。

二、課程設(shè)置

1. 基礎(chǔ)課程

①植物生物學(xué)

②植物分類學(xué)

③傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)課程

④園藝生產(chǎn)原理

⑤土壤肥力學(xué)

⑥果樹學(xué)

⑦蔬菜學(xué)

⑧花卉學(xué)

2. 專業(yè)課程

①果樹苗期管理與肥水管理

②蔬菜栽培技術(shù)與各類病害的防治

③花卉栽培技術(shù)與市場營銷

④露地花卉栽培技術(shù)

⑤土壤改良與肥料配方施用技術(shù)

⑥花卉創(chuàng)意設(shè)計與養(yǎng)護(hù)技術(shù)

⑦果蔬貿(mào)易理論與實務(wù)

⑧城市綠化與園林維護(hù)

3. 實踐課程

①園藝生產(chǎn)必備技能實訓(xùn)

②現(xiàn)代園藝技術(shù)實訓(xùn)

③高質(zhì)量果蔬生產(chǎn)實訓(xùn)

④花卉藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)

⑤花卉養(yǎng)護(hù)實訓(xùn)

4. 選修課程

①市場營銷與管理

②現(xiàn)代種苗繁育技術(shù)

③農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理

三、教學(xué)方式

1. 教學(xué)方式分為課堂教學(xué)和實踐教學(xué)兩種形式，以及安排實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)。

2. 采用理論教學(xué)、實驗演示、案例分析、模擬操作等教學(xué)手段，加強理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，提高學(xué)生從事實際園藝工作的能力。

3. 引導(dǎo)學(xué)生通過文獻(xiàn)資料的查閱、園藝實驗和實踐活動，掌握探索創(chuàng)新思路、提升個人技能的方法和途徑。

四、實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計

1. 安排學(xué)生到園藝生產(chǎn)企業(yè)、相關(guān)單位和園林綠化工程企業(yè)等進(jìn)行實習(xí)鍛煉，根據(jù)不同學(xué)生的專業(yè)方向，設(shè)計不同的實習(xí)計劃。

2. 進(jìn)行個人畢業(yè)設(shè)計工作，讓學(xué)生實現(xiàn)所學(xué)理論知識的全面運用，在實踐中提高綜合能力和解決問題的能力。

五、教材及參考書目

1. 主要教材：

《園藝學(xué)》

《現(xiàn)代果樹栽培技術(shù)》

《現(xiàn)代蔬菜栽培技術(shù)》

《花卉觀賞學(xué)》

2. 參考書目：

《肥料與土壤肥力》

《果樹繁殖與育種》

《園林設(shè)計實用手冊》

《綠化植被資料》

《花卉栽培物理學(xué)》

總之，本教學(xué)計劃是為園藝專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)性地設(shè)計的，是面向職業(yè)發(fā)展需求的，是為了讓學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握從事園藝管理和生產(chǎn)工作的基本能力，具備創(chuàng)新和實踐能力，從而培養(yǎng)出高素質(zhì)的園藝專業(yè)人才，促進(jìn)園藝行業(yè)的發(fā)展和繁榮。

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃 篇6

中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃

一、教學(xué)目的

本課程旨在提供豐富的園藝知識，使學(xué)生具備園藝綜合應(yīng)用技能，并能在種植、育種、綠化、園林景觀、花卉、盆景、園藝器具和土壤等方面具有實際操作經(jīng)驗和判斷力，為需要從事相關(guān)工作的學(xué)生提供基礎(chǔ)，為本領(lǐng)域高級教育提供基礎(chǔ)。同時，學(xué)生還應(yīng)該能夠了解相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 園藝生態(tài)原理

2. 園藝學(xué)科基礎(chǔ)

(1) 園林學(xué)

(2) 土壤學(xué)

(3) 植物生理學(xué)

3. 園藝景觀設(shè)計

(1) 景觀構(gòu)成原理

(2) 空間感覺設(shè)計

(3) 視覺要素設(shè)計

4. 園藝技術(shù)學(xué)

(1) 園藝設(shè)施與設(shè)備

(2) 園藝操作技能

(3) 園藝管理與生產(chǎn)

5. 園藝產(chǎn)品開發(fā)

(1) 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)

(2) 產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新

(3) 產(chǎn)品營銷與推廣

三、教學(xué)方法

1. 課堂講授

教師針對每個章節(jié)的重要內(nèi)容進(jìn)行精講，闡述思想、概念，讓學(xué)生在課堂上建立科學(xué)的基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考。

2. 實驗教學(xué)

針對“園藝技術(shù)學(xué)”和“園藝產(chǎn)品開發(fā)”兩個模塊，設(shè)計針對性強的實驗技術(shù)課程，通過親手操作，讓學(xué)生們學(xué)以致用，加深對理論知識的理解，從而提高教學(xué)效果。

3. 討論教學(xué)

對課程中涉及到的爭議性話題，提供學(xué)生自由、靈活的空間，讓學(xué)生們發(fā)表個人觀點，加強交流互動。

四、考核方式

1. 學(xué)期考試

考試一般在每學(xué)期結(jié)束前一周進(jìn)行，歷時2~3小時，主要通過筆試的形式，包括選擇題、填空題和簡答題。

2. 實驗考核

實驗課程的考核大部分是實驗報告，少部分是實驗操作。

3. 課堂考核

每節(jié)課均有考核，包括課堂討論、小組演講、課后作業(yè)等。

五、教學(xué)資源

1. 教學(xué)設(shè)備

園藝學(xué)是一門實踐性極強的學(xué)科，相關(guān)學(xué)習(xí)設(shè)施是不可或缺的，學(xué)校應(yīng)該提供相關(guān)配套設(shè)備，如溫室、苗圃、地面和墻面覆蓋物等。

2. 教學(xué)課件

提供互動式的教學(xué)課件，充分利用多媒體教育軟件，增強教育效果。

3. 豐富的教學(xué)資源

學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供教學(xué)網(wǎng)站或在線圖書館，以滿足學(xué)生課外學(xué)習(xí)的需求和興趣，便于學(xué)生的知識獲取和提升。

六、教學(xué)要求

1. 必修并通過學(xué)業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有基礎(chǔ)的生物學(xué)和化學(xué)學(xué)科知識

2. 學(xué)生應(yīng)該具備強烈的責(zé)任心，具備團(tuán)隊合作能力

3. 學(xué)生應(yīng)對實驗操作具有實踐操作能力

4. 學(xué)生應(yīng)具備較強的觀察能力和創(chuàng)新意識

以上就是一份簡單的中職園藝專業(yè)教學(xué)計劃。為了更好地發(fā)揮園藝學(xué)科的優(yōu)勢，提高學(xué)生的核心競爭力，學(xué)校應(yīng)在教育資源、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)備等方面持續(xù)不斷地投入資金和物質(zhì)上的配合。通過這種方式，也可以使學(xué)生們更好地掌握技能和知識，從而應(yīng)對猛烈的市場競爭。

企業(yè)會計個人工作計劃精華五篇

為了確保各項工作高效高質(zhì)有序，因此我們不得不盡早準(zhǔn)備好一份工作計劃。工作計劃的關(guān)鍵在于是否適合自己。究竟寫出怎么樣的工作計劃才能被人接受？下面是小編幫大家整理的企業(yè)會計個人工作計劃精華五篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

企業(yè)會計個人工作計劃(篇1)

20__年一整年的鍛煉讓我對財務(wù)知識更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)在已經(jīng)成為財務(wù)方面的管理者。20__年里，我將繼續(xù)我的財務(wù)工作，加強財務(wù)方面的知識學(xué)習(xí)及教育。使財務(wù)工作在我的管理及大家的共同努力下更加規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。以下是我就財務(wù)人員 工作計劃 的詳細(xì)內(nèi)容。

共擬定了三方面的內(nèi)容：

第一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育，但是20__年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：20__年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部20__年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，把握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。

第二、加強規(guī)范現(xiàn)金治理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

第三、個人見意措施要求財務(wù)治理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)治理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項 工作計劃 ，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

我深知，想把財務(wù)工作做好不是件容易的事，但若把財務(wù)人員合理安排，共同努力，定將我司的財務(wù)工作推向一個更高臺階。

企業(yè)會計工作計劃(四)

半年來，在本人負(fù)責(zé)的果汁分廠財務(wù)工作中，我本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會計事務(wù)時能做到實事求是、細(xì)心審核，加強監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，按照財務(wù)制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財務(wù)工作，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準(zhǔn)確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

同時完成了區(qū)廠內(nèi)部財務(wù)考核報表的編制匯總及各類對外報表的編制報送工作。為了能按質(zhì)按量完成各項工作任務(wù)，本人不計較個人得失，經(jīng)常加班加點進(jìn)行工作。對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。

一、工作要項

1、在財務(wù)部長的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行具體會計核算，保證賬賬相符、賬實相符、賬表相符，確保帳務(wù)處理正確合理;

2、及時開具貨物銷售發(fā)票、農(nóng)產(chǎn)品收購發(fā)票及時購買各類發(fā)票;

3、相關(guān)財務(wù)報表的編制和各統(tǒng)計報表的填寫、報送;

4、負(fù)責(zé)財務(wù)憑證、報表的搜集、整理和立卷歸檔工作;

5、按時、按質(zhì)、按量完成廠區(qū)和分公司領(lǐng)導(dǎo)臨時交待的任務(wù)和應(yīng)付突發(fā)事件。

二、主要貢獻(xiàn)：

1、財務(wù)每天都離不開資金的收付與財務(wù)報賬、記賬工作。這是財務(wù)人員最平常最繁重的工作，半年來，我們及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動提供了應(yīng)有的支持。滿足了各部門對我部的財務(wù)要求。本著“認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作作風(fēng)，各項資金收付安全、準(zhǔn)確、及時。1-5月處理會計憑證805張，并能準(zhǔn)確無誤地出具各類內(nèi)外財務(wù)報表。

2、加強與上級領(lǐng)導(dǎo)以及同事的交流，虛心接受大家的指導(dǎo)，努力提高業(yè)務(wù)能力。并且充分融入到工作團(tuán)隊中，配合大家完成各個工作任務(wù)，使我們的團(tuán)隊為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、存在的不足：

然而，在一些事物上對細(xì)節(jié)處理的不夠老道、缺乏實踐、缺乏溝通，使工作不能順利的進(jìn)行。讓我切切實實看到了財務(wù)管理的許多薄弱之處，唯有在以后的工作中調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實到實處，從而使自身價值得以升華。

1、財務(wù)工作更多的還是會計工作，僅僅停留在事中記賬、事后算賬，對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患于未然;另外，對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動，不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性，只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報送數(shù)據(jù)、資料，在對企業(yè)經(jīng)營進(jìn)行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊，只是按照理論上的指標(biāo)去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)。

2、會計工作中仍有許多待改進(jìn)之處。如：《差旅費報銷制度》基本以集團(tuán)制度為依據(jù)，但在實際工作中還存在許多不足之處，實際操作相對困難。在對一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上，改變起來還有一定困難。

3、管理工作的形式化、表面化。很多的日常管理工作做的還不夠細(xì)致、深化，往往只限于形式或停留在表面，沒有起到真正的管理作用，對照制度的要求，還存在問題，針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細(xì)做深，應(yīng)是今后工作中的又一重點。

4、缺乏溝通，對相關(guān)信息掌握不到位。財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督，對本部門以外的信息應(yīng)及時了解，目前部門之間的協(xié)作沒有問題，就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進(jìn)行溝通、了解，到用時都不知該找誰;另外和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問題，對領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時很被動。

四、工作計劃：

1、增強財務(wù)計劃的管理，加強計劃執(zhí)行情況的分析與控制，加強財務(wù)事先參與決策工作，從源頭做好財務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息;

2、加強企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理，進(jìn)一步加強財務(wù)日常監(jiān)督工作;

3、加強內(nèi)、外部的溝通，搜集有關(guān)信息。對內(nèi)需要財務(wù)和各部門之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，形成一種聯(lián)動效應(yīng)，對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握，對不同時期的各種信息資料不斷更新，掌握每一項目的進(jìn)展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門之間的聯(lián)系，及時掌握有關(guān)政策信息，既依法納稅又合理避稅，為企業(yè)合法經(jīng)營做好參謀;

4、不斷吸取新的知識，完善自身的知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平，充分自身挖潛;

最后，在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持我工作，我也會在工作中盡我所能，不遺余力地作好財務(wù)工作。

企業(yè)會計個人工作計劃(篇2)

在過去的一年中，我系按照學(xué)院工作部署，圓滿的完成了北遷大學(xué)城，人才培養(yǎng)水平評估，常規(guī)教學(xué)，學(xué)生管理等各項工作任務(wù)，全系教師發(fā)揚艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，取得了顯著的工作業(yè)績和效果.展望20__年，我系將嚴(yán)格按照學(xué)院的工作安排和要求，根據(jù)新的一年學(xué)院提出的發(fā)展目標(biāo)以及我系的實際情況，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，努力做好以下各項工作:

一，指導(dǎo)思想和工作重點

(一)指導(dǎo)思想

(二)工作重點

1，教學(xué)管理工作

2，專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3，加強各項規(guī)章制度建設(shè)

4，師資隊伍建設(shè)工作

5，畢業(yè)生就業(yè)工作

6，學(xué)生管理工作

二，加強常規(guī)教學(xué)管理，完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅持計劃，規(guī)劃的規(guī)范性，制度性，減少彈性;同時，加強教學(xué)管理工作中檢查，督促的經(jīng)常性，持續(xù)性，有效性.

1，要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點，認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié)，做好課前，課中和課后的各項相關(guān)工作.

2，吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，建立，健全相關(guān)教學(xué)文件，加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全，完整，高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立，健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱，考試大綱，教學(xué)檔案，教案，教學(xué)日志，聽課記錄，點名冊，作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱，實踐教學(xué)任務(wù)書，計劃書，審批表，總結(jié)，實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄，報告成績)，實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全，并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目.

3，各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律，堅持教學(xué)原則的前提下，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點，做到因材施教，實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合，杜絕照本宣科.

三，加強專業(yè)建設(shè)，突出課程建設(shè)

1，辦學(xué)模式的探索

財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生，在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗，力爭在20__年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè)，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式，我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索，盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索，積累了一些經(jīng)驗，今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè)，爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

2，20__年上半年做人才需求狀況調(diào)查，論證涉外會計，金融與保險，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性，可行性，并通過人才需求狀況調(diào)查，對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.

3，課程建設(shè)

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè)，帶動其他課程的建設(shè)，進(jìn)而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20__年，我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂，力爭盡快建立起科學(xué)的，完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系.

4，加強教學(xué)方法改革

先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年，我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革，推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題，分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討，解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想，勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中，探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等，提高學(xué)生的動手操作能力.

5，加強實踐教學(xué)

認(rèn)真落實各專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，切實提高學(xué)生的實踐能力.我系財務(wù)會計和會計電算話專業(yè)實踐教學(xué)大綱和已編寫完成，明年進(jìn)行各專業(yè)的編寫工作，在編寫實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)書過程中要以教研室為單位認(rèn)真討論，反復(fù)修訂，以使制定后的指導(dǎo)書能夠真正對實習(xí)/實訓(xùn)起到應(yīng)有的支持作用.

繼續(xù)加強校外實習(xí)基地建設(shè)，充分利用社會資源來完成我們的若干實踐環(huán)節(jié).財務(wù)會計專業(yè)和會計電算化專業(yè)在充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)施和校外實習(xí)基地的同時，力爭在財務(wù)制度建設(shè)規(guī)范的工業(yè)企業(yè)建實習(xí)基地兩處;投資理財專業(yè)是新上專業(yè)，爭取建立兩處校外實訓(xùn)基地(金融或保險企業(yè)一處，房地產(chǎn)企業(yè)一處)，以滿足實踐教學(xué)需要.

四，加強各項規(guī)章制度建設(shè)

認(rèn)真落實各項教學(xué)管理規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束教學(xué)管理工作和教師的教學(xué)工作.加強各項工作的計劃性，規(guī)范性，避免工作中的盲目性和隨意性.

1，加強教研室建設(shè)，規(guī)范教研活動

教研室是教學(xué)，科研工作和教學(xué)管理工作的基本單位，教研室工作的順利開展是做好各項教學(xué)工作，專業(yè)建設(shè)，課程建設(shè)的根本保障.各教研室要加強管理工作，每周開展一次教研活動.教研活動的開展要具有計劃性，實效性.教研室每學(xué)期都要制定詳細(xì)的教研活動計劃，嚴(yán)格按照教研計劃開展教研室工作.各教研室要在20__年解決各專業(yè)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的幾個重要問題.進(jìn)一步修訂教學(xué)計劃，縮減開設(shè)理論課程，重點加強核心專業(yè)課程建設(shè)，詳細(xì)研討制定各專業(yè)課程教學(xué)大綱和考試大綱.進(jìn)一步加強實踐教學(xué)，繼續(xù)修訂實踐教學(xué)大綱，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)適當(dāng)增刪實踐課程和實踐環(huán)節(jié)，編制實訓(xùn)，實習(xí)指導(dǎo)書并裝訂成冊.

教研室同時要加強科研工作，積極參加高職高專統(tǒng)編教材的建設(shè)和科研課題的申報工作.

2，定期召開例會，加強考勤

我系定在每周一召開例會，總結(jié)上一周工作，計劃，安排本周工作，促進(jìn)各項工作?？偨Y(jié)，找出問題，順利推進(jìn).

3，聽課

聽課是教師之間相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的一種手段，通過相互聽課能及時找出老師在上課過程中存在的各種問題，及時反饋，促進(jìn)全系教師特別是青年教師教學(xué)水平的不斷提高.老教師每學(xué)期聽課5次以上，新教師每學(xué)期聽課10次以上.

五，繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)

為改善師資隊伍狀況，首先，我們將繼續(xù)派出教師外出進(jìn)修有關(guān)課程，爭取派出2—4名教師利用寒暑假外出進(jìn)修學(xué)習(xí);其次，繼續(xù)加強對新教師的管理和培養(yǎng)，對新教師制訂的個人加以督促落實，"幫帶"教師及新教師都要按時作出總結(jié)和下一階段計劃，使新教師不斷提高教學(xué)水平;要以事業(yè)凝聚人心，給新教師創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境，并且在工作上，生活上予以幫助，減少人才流失;再次，通過學(xué)院專業(yè)帶頭人，專業(yè)拔尖人才和青年骨干教師的評選活動，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，推動教師積極從事教學(xué)，科研工作，提高教科研水平.

同時，根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，我系擬在20__年招聘新教師7名，其中:財務(wù)會計教師1名，國際會計/涉外會計教師1名，證券投資教師1名，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理教師1名，審計教師1名，會計電算化保險教師1名.

六，大力加強學(xué)生管理工作

1，進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育

2，重視學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培養(yǎng)

學(xué)生黨員和入黨積極分子是學(xué)生中的先進(jìn)分子，是學(xué)生管理工作順利開展的中堅力量.充分發(fā)揮他們的帶頭作用，會起到事半功倍的管理效果.因此，本學(xué)期應(yīng)高度重視學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培養(yǎng)，每月至少組織一次黨課，一次_______，每半年交一次_______和.通過教育培養(yǎng)使他們逐漸提高思想認(rèn)識，把進(jìn)步思想貫徹到日常的學(xué)習(xí)，工作，生活中，起到模范帶頭作用.

3，強化制度管理，重視各項工作考評

制度管理是學(xué)生管理的重要手段，其效果好壞關(guān)鍵在于落實.本年度應(yīng)繼續(xù)加強各項學(xué)生管理制度的執(zhí)行力度，以學(xué)生綜合測評為中心，對班級和個人進(jìn)行綜合測評，每周反饋測評結(jié)果，表揚先進(jìn)，鞭策落后，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到防患于未然.

4，組織開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì).

本學(xué)期從思想品德，專業(yè)知識，文藝，體育等方面組織各種活動每月不少于三次.主要由學(xué)生會各部室負(fù)責(zé)組織，輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo).

5，加強學(xué)生會建設(shè)工作

學(xué)生會是連接老師與學(xué)生的橋梁，加強學(xué)生會建設(shè)，吸納有工作能力，有熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生充實學(xué)生會力量，加強學(xué)生會成員的思想品德教育，充分發(fā)揮學(xué)生會的紐帶作用.

6，做好迎新生及新生入學(xué)教育工作

20__年下半年預(yù)計各專業(yè)新生數(shù)量500人，新生接待任務(wù)將非常繁重，我系將提前安排，早作準(zhǔn)備，將迎新生的各項工作落到實處，作的扎實，保證迎新工作的順利開展.新生入學(xué)后做好新生入學(xué)教育工作.不僅要做好專業(yè)教育，同時也要作好德育教育，重點做好法制教育.讓新生入校后能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，能夠遵守法律以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個合格的當(dāng)代有秀大學(xué)生.

7，做好學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)對措施.

組建一支由書記，輔導(dǎo)員老師及部分優(yōu)秀學(xué)生組成的工作小組，由學(xué)生隨時向書記，輔導(dǎo)員老師報告突發(fā)事件，書記與輔導(dǎo)員老師具體負(fù)責(zé)籌劃，應(yīng)對事件，做到對突發(fā)事件及時發(fā)現(xiàn)，及時處理.

8，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

我系將認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，20__年全國就業(yè)學(xué)生338萬，比去年增長58萬，總體形勢不容樂觀，為此我們在總結(jié)去年就業(yè)的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，開辟了新的工作思路，除了在院就業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，還發(fā)動一切可以利用的資源，廣開就業(yè)門路，拓寬就業(yè)渠道，為學(xué)生的明天負(fù)責(zé).另外通過聘請有關(guān)專家及老師為畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)報告，使學(xué)生對就業(yè)形勢有一個清醒的認(rèn)識，掌握就業(yè)招聘技巧，做好就業(yè)準(zhǔn)備.同時要不斷加強與學(xué)院就業(yè)辦公室之間的溝通聯(lián)系，及時組織各種供需見面活動，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)率.

七，重視畢業(yè)生就業(yè)工作，拓寬就業(yè)渠道

我系財會和會電學(xué)生將于20__年7月份畢業(yè).我們要通過就業(yè)辦公室提供的就業(yè)信息，教師積極聯(lián)系，組織學(xué)生參加人才交流等方式拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)率。

企業(yè)會計個人工作計劃(篇3)

1、進(jìn)一步鞏固會計核算改革工作

搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平。

2、完善財務(wù)制度建設(shè)

3、進(jìn)一步加強財務(wù)系統(tǒng)化建設(shè)

4、配合后勤部門做好社會化改革工作

從財務(wù)角度認(rèn)真20xx年后勤改革的經(jīng)驗,修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況,幫助主管校長進(jìn)行后勤理財;擴(kuò)大后勤改革的范圍,制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。

5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會計人員的整體核算水平

20xx年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合20xx年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點科目進(jìn)行講解。

6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用

201x年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。

7、管好、用好各種專項經(jīng)費

做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

8、清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件

對所有的會計檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。

9、完成助學(xué)金一級核算工作

在工資實現(xiàn)一級核算之后,完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā),從而提高助學(xué)金管理的運行效率。

10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

進(jìn)一步加強平安互助基金的管理,落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。

11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實現(xiàn)金融創(chuàng)新

恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)20xx年學(xué)費收取工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好201x年的收費工作。

企業(yè)會計個人工作計劃范例.doc

企業(yè)會計個人工作計劃(篇4)

按照國家局《五條紀(jì)律》要求，企業(yè)會計工作計劃針對20xx年財經(jīng)秩序?qū)ｍ椪D自查出來的薄弱環(huán)節(jié)，如扎賬時間不規(guī)范、原始憑證不合法、資產(chǎn)管理不科學(xué)、財務(wù)收支不合規(guī)、核算不實、手續(xù)不全等問題，積極進(jìn)行整改和自查自糾，進(jìn)一步深化會計基礎(chǔ)，完善財務(wù)管理體制。明年的重點要放在區(qū)局和基層網(wǎng)點，要規(guī)范會計核算、原始記錄、財產(chǎn)清查的操作、傳遞、交接手續(xù)，落實資金、商品、資產(chǎn)的管理責(zé)任，強化內(nèi)部控制，使管錢管賬管物嚴(yán)格分工，相互核對，相互監(jiān)督，防止經(jīng)營活動中的失誤差錯，保障各財務(wù)環(huán)節(jié)安全運轉(zhuǎn)，全面推動財務(wù)管理規(guī)范運作，通過專項整頓建立起規(guī)范、守法、誠信的財經(jīng)秩序，確保在明年二至五月的省局復(fù)查和五月以后的國家局重點檢查中全面過關(guān)。

會計核算落實要“真”

一是摸清“家底”，開展全系統(tǒng)的“清倉、清產(chǎn)、清資、清債”活動，對現(xiàn)有資產(chǎn)存量進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，找出潛在薄弱環(huán)節(jié)，組織整理各單位歷年的會計檔案，指導(dǎo)各網(wǎng)點會計基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)分公司的會計基礎(chǔ)工作更上一層樓。

二是科學(xué)理財，學(xué)習(xí)聚財、生財、用財之道，在深度上從事后反映轉(zhuǎn)變到事前控制、事后考核分析的管理會計上來，在廣度上把會計核算和財務(wù)管理職能滲透到商品的進(jìn)銷存諸環(huán)節(jié)，推進(jìn)會計電算化甩帳驗收達(dá)標(biāo)，使會計信息更加具有時效性和真實性。

審計監(jiān)督強化要“嚴(yán)”

企業(yè)會計工作計劃結(jié)合財經(jīng)秩序?qū)ｍ椪D要求，加強審計監(jiān)督，審查各單位的資金、商品、財產(chǎn)、損益、收支是否真實合法，計算國有資產(chǎn)管理是否保值增值，審定各單位負(fù)責(zé)人的任期和介中完成的主要財務(wù)指標(biāo)和經(jīng)營成果，公正客觀的評價各單位經(jīng)營業(yè)績，嚴(yán)格考核管理，嚴(yán)肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀(jì)行為，堅決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計弄虛作假的作法，推動審計監(jiān)督進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、透明化。

人員素質(zhì)保證要“高”

在思想素質(zhì)上，通過學(xué)習(xí)《會計法》、《審計法》，強化會計人員實事求是，如實反映的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)“兩個務(wù)必”，加強會計人員艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財作風(fēng);在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，學(xué)習(xí)財務(wù)、審計準(zhǔn)則制度，稅收法律法規(guī)，保證知法、懂法、用法、護(hù)-法，學(xué)習(xí)行業(yè)、省局有關(guān)規(guī)定，保證依法理財、依法監(jiān)督、依法審計，學(xué)習(xí)新的財務(wù)會計管理方法、微機操作技術(shù)，適應(yīng)企業(yè)管理新形勢發(fā)展要求，并定期對會計人員進(jìn)行檢查、考核、評比，評“理財能手”，全面提高會計人員素質(zhì)。

財務(wù)集中實現(xiàn)要“流”

企業(yè)會計工作計劃全拾集中財務(wù)、資金中心、電子商務(wù)”三位一體的信息管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件已由省局項目組完成，明年一季度將正式運行。該系統(tǒng)將統(tǒng)一會計科目與科目級次，統(tǒng)一固定資產(chǎn)折舊年限、方法，統(tǒng)一存貨分類與單據(jù)格式，實現(xiàn)省局對分、縣公司會計業(yè)務(wù)的跨單位審核、聯(lián)查，直接進(jìn)行預(yù)算表單的審批，為適應(yīng)省局新管理方法的要求，我們將對目前的核算流程進(jìn)行重組，資金每日上劃，費用按預(yù)算按月核拔，與省局、網(wǎng)點上下聯(lián)網(wǎng)，會計報賬一天一報，財務(wù)、資金數(shù)據(jù)及時上傳，讓資金流、商品流、信息流實現(xiàn)數(shù)據(jù)共亨，建立“集中財務(wù)、分級控制、全面預(yù)算、責(zé)任會計”的財務(wù)管理體系。

資金管理突出“零”

一是零資金運營，零運營資金并非真的零資金，而是用盡可能少的流動資金推動企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營運作。明年由于省局要搞全省資金中心，企業(yè)資金帳戶開在省行，貨款按合同合同執(zhí)行劃帳，留在企業(yè)周轉(zhuǎn)的錢將非常少，我們將盡量利用各種應(yīng)付款、應(yīng)交款、預(yù)收款、未交稅金、未交利潤等負(fù)債資金進(jìn)行負(fù)債經(jīng)營，實現(xiàn)零資金成本。

二是零庫存管理，對各單位實行庫存定額，超定額的單位將按超出比例扣減其經(jīng)營得分，反之則增加得分，讓庫存定額與工資掛鉤，促進(jìn)各單位勤進(jìn)快銷，加速資金周轉(zhuǎn)。

費用開支堅持“降”

企業(yè)會計工作計劃堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預(yù)算，將費用按預(yù)算分解到各單位、各科室，按銷量制定單箱卷煙的費用定額標(biāo)準(zhǔn)，銷多少煙給多少費用。控是嚴(yán)格預(yù)算管理，超過預(yù)算的一律從個人月獎中扣回，實行“定額包干、責(zé)任到人、超支自付、節(jié)約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用，每年下浮一定比例確定費用總額，進(jìn)一步完善財務(wù)公開制度，逐項剖析費用成因，將費用與同期、與定額、與先進(jìn)單位對比，通過分工明確，層層把關(guān)，促使各單位挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。

企業(yè)會計個人工作計劃(篇5)

20xx年，在黨委的正確指導(dǎo)下，按照“以建筑安裝為主導(dǎo)，房地產(chǎn)、工業(yè)園區(qū)開發(fā)、建材生產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，立足全國市場，開拓海外市場，培育自身核心競爭力，打造資源集中、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、管理模式先進(jìn)的特大型企業(yè)集團(tuán)”的發(fā)展戰(zhàn)略，工會工作將以全新的姿態(tài)，用進(jìn)一步解放思想來引領(lǐng)員工投身集團(tuán)建設(shè)，有力推動公司的經(jīng)營生產(chǎn)和全面的發(fā)展。將著力從以下幾個方面開展工作：

一、把職工的智慧和力量凝聚到企業(yè)的中心工作上。

1、通過職代會等多種民主管理形式聚集加快發(fā)展的共識和動力，使企業(yè)的各項目標(biāo)和任務(wù)成為現(xiàn)實。

2、把凝聚職工智慧、開展勞動競賽作為加強企業(yè)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要措施。

3、及時總結(jié)、完善安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)競賽的經(jīng)驗。

4、積極開展群眾性的技術(shù)創(chuàng)新和提合理化活動。

5、實施職工素質(zhì)工程，全面提高職工隊伍整體素質(zhì)。

1）通過每周例會和班組學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)。

2）今年將要利用集團(tuán)公司oa網(wǎng)站的信息平臺，加大統(tǒng)一工會管理的嚴(yán)謹(jǐn)模式，通過組織勞動競賽、崗位練兵和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，給員工搭建平臺，提高崗位技能素質(zhì)。

二、把企業(yè)民主管理和企務(wù)公開工作不斷引向深入。

1、要總結(jié)開展民主管理、企務(wù)公開工作的經(jīng)驗和做法，加強制度建設(shè)，形成長效機制。

2、對企務(wù)公開工作加強動態(tài)管理，掌握和指導(dǎo)基層工會開展民主管理、車間企務(wù)公開工作。

三、把維護(hù)職工合法權(quán)益作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動力。

1、結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范維護(hù)內(nèi)容，把“維護(hù)”落在實處。

2、切實關(guān)心職工生活，聯(lián)合街道辦事處和居委會，結(jié)合國家的相關(guān)政策，真正切切的為員工多辦實事，解決困難，在物業(yè)公司的協(xié)助下，掌握人員的真實情況，統(tǒng)計詳實。

3、組織開展“愛心一日捐”活動，幫助患重病急需幫助的員工。

4、加強體制架構(gòu)改制過程中的工會工作，發(fā)揮工會作用，切實維護(hù)好職工的合法權(quán)益，保證企業(yè)各項任務(wù)指標(biāo)的順利進(jìn)行。

四、把提升工會工作的綜合能力作為工會自身建設(shè)的重要內(nèi)容。

1、工會要進(jìn)一步加強和保持與廣大職工的密切聯(lián)系。

2、要加強“職工之家”創(chuàng)建活動。

3、大力抓好基層工會的組織建設(shè)和外埠工會的組織建設(shè)。

4、要發(fā)揮工會信息工作的輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、指導(dǎo)工會工作、加強傳播交流的三大作用。

5、工會經(jīng)費本著“統(tǒng)籌兼顧、量入為出、收支平衡、略有結(jié)余”的原則，堅持將資金安排在員工文體教育活動、維護(hù)員工權(quán)益、為職工辦實事、送溫暖、慰問特困職工、穩(wěn)定職工隊伍方面。

6、加強工會干部的培訓(xùn)工作，提高工作能力和素質(zhì)，今年在工會干部中開展“三個一活動”：提倡讀一本好書；開一次學(xué)習(xí)與實踐的交流會；舉辦一次工會干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。