河那邊作文

河那邊作文五篇。

語文試卷上一定有個作文等著我們，作文可以鍛煉我們的想象力，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點呢？有請閱讀小編為你編輯的河那邊作文五篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

河那邊作文 篇1

今年暑假我回到老家和好朋友們出去野餐，我?guī)е麄內チ宋宜寄詈芫煤芫玫牡胤?/p>

我坐在岸邊，雙腳輕輕地拍這水，靜靜的望著對岸，河水還有點涼颼颼的，甚至還有小魚時不時蹭蹭我的腳，癢癢的

看著河那邊薄薄的霧中，那兒似乎很遙遠很遙遠，我不禁又心馳神往

很小很小的時候，我就常常坐在這兒，遙望著河那邊，往往是一個初春的清晨，身旁的白色小野花還帶著晶瑩透亮的露珠時，我就這么靜靜的坐著凝神遐想。我想那座山上一定有各種各樣的果樹，還有我最喜歡的櫻桃，還有一條干凈的小溪，和很小很小的小白兔

我拉著我最好的朋友暢兒，向河那邊走去，決定去看對岸那可望而不可及的美麗。河那邊那飄飄渺渺、若有若無的美麗，也漸漸明朗起來。

是啊，我終于到了，終于真切地看到了這一切美景，可當我雙手觸到她們的時候卻什么都不存在了。那份神秘和如夢般的美麗剎那間都消失了。就像暢兒說的：“也許在你眼里神秘的美比真實的沒更美些。

我沿著河邊，漫步而行。

偶然間向對岸一瞥，河那邊，野花正開得艷麗，大片白色的小野花星羅棋布，白茫茫的，好美！我不禁又心醉了

太美麗！

河那邊作文 篇2

今天我讀了《河那邊的小木屋》這本書，里面講的是金奶奶和一只鳥的故事。

烏雀鎮(zhèn)上住著一位孤寡老人金奶奶，她的老伴去世了，她住在老伴為她建造的小木屋里,不愿離去……金奶奶已經(jīng)很老很老了，但是她固執(zhí)地不肯搬到河對岸去，只靠一條渡船與外界聯(lián)系。金奶奶很孤獨,后來她遇到了一只鳥——哇哇!它是一只能聽懂人話的鳥，它能幫金奶奶找回被大風吹走的船，幫金奶奶撿柴火取暖，還能幫金奶奶買東西，它陪伴著金奶奶，就連金奶奶后來死在了小木屋里，也是哇哇通知鎮(zhèn)上的人才發(fā)現(xiàn)的。

通過讀這本書，讓我感受到了金奶奶對老伴的深深感情，更感受到了哇哇是一只充滿智慧并且還很善良的鳥，它是一只像大俠一樣的鳥，我喜歡哇哇!

河那邊作文 篇3

教學目標：

1.有感情的朗讀這首詩。做到讀音準確，停頓恰當。

2.感悟詩中的思想感情，理解作者追求理想的心境。

3.探究詩中的“?！迸c“山”蘊涵的意思。

1、《在山的那邊》選自 ，作者 。有感情的朗讀課文。

2、解釋詞語：

二、朗讀第二部分，回答一下的問題。

(1).你覺得小時候的“我”是一個怎樣的孩子?他為什么想到山的那一邊，而且是“常伏在窗口的癡想”?為什么去爬山?為什么說自己的想望是“幻想”?

(明確：小時候的“我”有強烈的好奇心及對未知世界的向往，迫切地想逃離狹小的天地，追求廣闊的新天地?！盎孟搿笔且驗樽约簽橄胪ヒ淮未翁綄?，結果一次次失望、一次次困惑)。

.“媽媽那個海呢?”這句話在內容和結構上有什么作用?

(內容上：照應開頭的發(fā)問，也是我尋海失敗后，想再次從媽媽那兒得到答案的心理體現(xiàn)。結構上：承上啟下)。

朗讀第二部分，回答以下問題。

“一顆從小飄來的種子”指什么?一座座山頂為什么誘惑我?“我”為什么失望?心靈為什么是干枯的?那海潮漫濕干枯的心靈是什么意思?

(明確：“種子”比喻媽媽給“我”的信念，沖出山可以看到外面的世界，“我”失望是因為我看到媽媽所說的海。心靈干枯是因為一次次的失望，“漫濕干枯的心靈”指雖然我經(jīng)歷了許多的困難都沒有實現(xiàn)自己的愿望，但自己卻沒失去對理想的渴望，一直不懈地努力來充實自己的心靈。

聯(lián)系上下文，品味下邊詩句中的詞語(括號里的問題可做參考)。

本題根據(jù)詩歌語言凝練的特點，引導學生探究關鍵詞語所蘊含的意義。這種品味，有一定難度，但是品味得好，又很有興味，能增強對語言文字的理解能力，提高欣賞詩歌和其他文學作品的能力，教師應視情況幫助學生探究。

1.我常伏在窗口癡想(我小時候神往廣山外面的世界，正到癡迷的程度......)

2.為什么說是“隱秘的想望”?

小時候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個想望并沒有告訴他人，所以說“隱秘”。

3.為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉”?

這是擬人手法?！拔摇迸郎仙巾敚瑵M以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像“鐵青著臉”。山色是青的，只因為“我”的心情不好，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。

4.“給我的幻想打了一個零分”這一句是什么意思?

河那邊作文 篇4

三月了，河那邊油菜花又在盛開，金黃色一片，覆蓋在綠色的岸上。

薄薄的霧中，那兒似乎很遙遠，很遙遠。

我坐在岸邊，雙腳輕輕地拍著水，靜靜地望著對岸。河水

還涼趁雌的，甚至有小魚時不時蹭蹭我的腳，癢癢的。

看著河的那邊，我不禁又心馳神往

很小很小的時候，我就常坐在這兒，遙望河那邊了。

往往是一個初春的清展，身旁白色的小野花還帶著晶瑩透亮的露珠兒，我就這么靜靜坐著凝神遐想。

小河上薄薄的展霧沒有散盡，宛如我想象中那些隨風飄舞的林中仙女，蒙上了一層面紗，那么神秘，那么美麗。

太陽的點點金光在粼波晃動的水面上跳躍，仿佛有一團團輕煙籠罩著對岸青青的楊柳樹；油菜花兒茂盛地開著，卻又看不真切，只覺得那是一種柔和地鋪展開來的顏色。

遠方是迷迷蒙蒙為一片，很縹緲，很遙遠

于是，小小的我，萌生了一個心愿：總有一天，我要到河那邊去，看看那里可望而不可即的美麗。

然而，許多許多天過去了，許多許多年過去了，我卻始終沒有去，依然是坐在這里，任輕風徐徐，流水潺潺。

許多的時日在靜靜地遐想與希望中逝去，但終于有一天，一葉輕舟送我踏上了對岸堅實的土地。

船兒越駛越近，船槳蕩起的水波輕輕撩開了蒙在那油菜花兒與楊柳樹上的薄紗，那縹縹緲緲、若有若無的圖畫，漸漸明朗起來。

是啊，我真切地看清了一切美景。但是，當我的雙手觸到官們的時候，多年來縈繞在我夢際的、神秘虛無的感覺卻在剎那間消失了，我的心中不禁涌起一陣莫名的茫然若失。

我不知實在的美與神秘的美，哪一個更美。

沿著堤岸，我漫步而行。

偶然間一瞥，啊，對岸的野花正開得艷麗，大片白色的示花星羅棋布，一層薄薄的霧隔在我們中間，我從前怎么從未發(fā)現(xiàn)呢，日日伴我的地方竟然也一美至斯?

莫非匆匆中的我，一心向往著遠方，而忽略了身旁的、值得追尋的東西?回過頭來，感到歲月在走，但那若有若無的美感卻永遠停留

河那邊作文 篇5

山的那邊除了山還是山，連綿起伏的群山讓你一眼望不到盡頭。表姐、表妹就住在山的那邊。

三年前的一個清晨，向山的那邊望去，藍色的云霞里矗立著一道細小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，這就是初升的旭日，就擱在山的那邊。媽媽帶我到山的那邊去看望表姐、表妹。我們大包小包的拎了幾十個。我疑惑地問媽媽：“我們是搬家嗎？這衣服、鞋、襪，吃的、用的――帶這么多干什么？”媽媽嘆了口氣說：“這些東西，山的那邊正缺著呢?！蔽覀兇钌狭诵」?，一路顛簸，開始倒挺新奇，猶如在公園里玩蹦蹦車，可是一個小時下來，人的骨頭都快散架了。好不容易到了站，一下車就看到了接我們的表姐、表妹，她們的衣服很舊，還有補丁。她們帶著我們走了幾里山路才到家。表姐家除了一臺黑白電視機，再找不到一樣電器，我真后悔不該來。

今年，媽媽又要帶我去山的那邊，我嘟囔著不想去。媽媽笑著說：“山那邊變化大著呢，包你去了還想去?！蔽野胄虐胍傻馗鴭寢屔下妨?。一上車，咦，怎么不顛簸了呢？哦，原來坑坑洼洼的土路變成了平整的柏油路了，有的路段還鋪上了水泥呢！汽車司機可好了，把我們送到了表姐家門口。他還告訴我們，他們這里村村通了水泥路，交通可方便了。表姐家也是大變樣，家里電器一應俱全，配了電腦，居然能上網(wǎng)。表姐和表妹當然穿著漂亮的.新衣裳。表姐家屋前的荒山變成了果林，果林邊的水庫里，魚兒自由自在地游玩。我疑惑地問姨媽：“你們山里怎么會有這么大的變化呀？”姨伯搶著說：“近幾年，國家政策好，農業(yè)免稅，學校免費，政府投資搞農產(chǎn)副業(yè)。這不，手里有了錢，越做越有勁，就不再靠賭博混日子了。”表姐也高興地說：“我爸爸再也不賭了，變得勤快多了，也不打我和妹妹了?！闭f完， 大家都笑了起來。

山的那邊還是山，連綿起伏的群山在我的眼中猶如初升的旭日亮了起來，美了起來。

延伸閱讀

寫邊河的作文7篇

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。寫好作文的前提是善于觀察，作文怎么寫的才好？我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了寫邊河的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫邊河的作文 篇1

婉妹抬頭看看天邊，低頭看看艇邊。過了一會兒，見那落在艇邊水里的月兒，還是一個樣兒地閃動，晃碎，拉長。她又把頭抬起，月兒只慢慢地往上移動了一點，彎彎的一勾淡黃。

堤尾下，七八條有篷的小艇在等候著。該點燈啦，阿婆是最后摸出火柴的。劃了一根，熄了；又劃了一根，著了。手擋住風，剛湊近燈捻邊兒，手卻顫了一下，風一吹，燈又熄了。

“阿婆，讓我來點吧?！睂O女婉妹說著，從艇弦邊走了過去。阿婆坐在一邊：“唉，人老了，老了?！蓖衩靡幌聞澲鸩瘢瑹糅幕鹧嫣颂?，燈亮了。然后她按下?lián)躏L玻璃，把燈掛在艇篷上。

婉妹的爸媽出海遇難了。二叔嫌棄阿婆，阿婆就買來了小艇，接送上岸和回船的人。婉妹小學未畢業(yè)，便來幫阿婆搖櫓。

此時，沒人搭船，婉妹又坐在艇弦邊，雙腳伸到水里，踢著月兒，濺起了銀色的水花。瞬時，月兒破碎了。然而，水花剛消失在水面月兒又在那兒閃動，晃碎，拉長。她不明白，月兒怎會映在海里，總跟在艇邊。

校園的上空也有一輪月兒，那時她和潤玲下了自修，手拉著手，風輕輕柔柔地吹來，撫著她們的臉蛋。月兒仿佛眨眼間升起的，月光從窗邊灑進，照在她們的身上……

這時，上岸去的人陸續(xù)回來了。搖艇的一見他們的出現(xiàn)，全部大聲招呼：“往這來呀！往這來呀！”聲音很急切，竹籬在空中交叉畫著弧。阿婆也爭著喊，但嗓音嘶啞。瞧著回船的人往別的艇走去，，她喊得更竭力。喊一聲，喘一會兒。

婉妹站在阿婆背后，心里著急。想幫阿婆喊，幾次沒喊出聲。送頭一批回船的差不多回來了。終于，婉妹怯怯地喊了一句，頓了頓又喊了第二句：“搭艇的，往這兒來呀！”

也許在這里第一次聽到這么童稚的聲音，回船的人注意到阿婆的艇，向它走去。婉妹忽地呆住了，原來上艇的竟是自己那班的老同學，也許是參加學校晚會回來，他們臉上化妝油彩還沒抹凈，手中的鮮花、獎狀在夜里閃著光。

這時，總在人群里的潤玲也認出了婉妹，大聲叫道：“婉妹，是你呀！唉唉，要是你今晚在場，我們唱歌也不會輸給三班了！”

“是??！是??！”

艇上的同學都認出了婉妹，七嘴八舌。

婉妹沒有說話，她的喉嚨哽住了，淚水無聲地滴了下來。

小船在悠悠地前行。月兒跟在艇邊，缺了又圓，圓了又缺……

寫邊河的作文 篇2

回憶往昔，總有一位老爺爺站在稻田邊，盼望兒孫歸來，他的眼中流露出了一絲焦慮和不安，不知孫兒成績如何，身體又是否健康。

我上幼兒園時，每一次放學后，總會走在一條小路上。在黃昏下，爺爺?shù)哪槺换鸺t的太陽照得通紅。爺爺立在田邊，望著一片片金黃的稻田，一層層的稻浪一下比一下猛烈，原來是風作的惡，看著金黃的稻田，我想：看這金黃的稻田，今年一定是個大豐收。但從爺爺?shù)难凵裰校铱床坏饺魏蜗矏?，爺爺顯然看見了我，朝我揮了揮手，我便快步走到爺爺面前，我與爺爺談了許多幼兒園的事情，爺爺認真聽我說完后，我們便進了家門。

漸漸的，我開始上小學了，放學后，仍就是那條小路，仍就是一個黃昏。我走在小路上，白茫茫的雪花從空中落下，我穿著厚厚的衣服，冰涼透骨的雪花落在我的頭上、衣服上，被雪地鋪滿的小路上留下了一串小腳印。我望著前方，一個熟悉的身影正站在稻田邊，我想：是爺爺嗎？這時，那個身影朝我招手，我向他跑了過去。是爺爺，只見他拄著根拐杖，向著我張望，他的頭發(fā)上、身上覆蓋了茫茫白雪，我扶著爺爺，向家走去。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，回爺爺家也只有暑假和寒假。我回家時，正值太陽當空，我穿著T恤，戴了個有小風扇的帽子向前走著。望著那一片稻田，綠油油的禾苗拼命地向上生長，一陣風吹過，禾苗向著路過的行人點點頭，好像在跟人打招呼一樣。正午的太陽炙烤著大地，氣溫高達40度，我艱難地走著走著，豆粒大的汗珠從我額頭落下，我突然看到爺爺正坐在輪椅上向我招手。爺爺，我熱淚盈眶，向爺爺飛奔過去，我真想拿起一把太陽傘，為爺爺遮擋一片陽光，為他留下一片陰涼處。

最關心我們的只有親人，在稻田邊上的那個身影，已經(jīng)融入了我永恒的記憶，揮之不去。

寫邊河的作文 篇3

這么多中國傳統(tǒng)節(jié)日中，小朋友們最喜歡的節(jié)日就是過年啦！過年了，貼春聯(lián)、放煙花、穿新衣、拿紅包，到處張燈結彩，喜氣洋洋。每個人見面都問候：“新年好！”貼春聯(lián)是過年特有的習俗，那么你知道貼春聯(lián)是怎么來的嗎？下面，我來講給你們聽聽。

春聯(lián)，也叫“門對”、“對聯(lián)”。它以工整、對偶、整潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望。春聯(lián)，起源于“桃符”。蜀后主孟昶手寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春?！笔侵袊钤绲拇郝?lián)。直到宋代，王安石的詩中“千門萬戶幢幢日，總把新桃換舊符。”桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”。這就是現(xiàn)代春聯(lián)的由來。

終于輪到我作文發(fā)揮特長的時刻了，我先叫爸爸給我買好對聯(lián)紙。在正式書寫對聯(lián)之前，我先在白紙上反復練習要寫的內容。等我練習熟練后，鋪平對聯(lián)紙，拿起毛筆，蘸好墨，下筆之前，雖然已經(jīng)多次練習，但是心里還是很緊張，生怕自己寫錯，我心里給自己加油，一鼓作氣，功夫不負有心人，終于寫好了，兩排漂亮的行書騰躍于對聯(lián)紙上?！皻g天喜地度佳節(jié)，張燈結彩迎新春?！蹦珊?，我和爸爸一起把它貼在大門上，誰看了，都夸我寫的好。

貼春聯(lián)，是中國民間慶祝春節(jié)的第一件事情，家家戶戶都會在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，表達一家一戶對新年的美好愿望。新年馬上來了，今年，過年的春聯(lián)還由我來寫。

寫邊河的作文 篇4

胡適母親，我看懂了你對別人的尊重。當他白天在眾人面前犯錯時，您總是給予他一個眼神，讓他意識到自己錯了。即使他犯再大的錯誤時，您依然用同樣的方式來警告他，而不是痛罵或者痛打。當月黑的時間，您才懲罰他，但是卻不讓他出聲，因為怕打擾到正休息的人。

胡適母親，我看懂了你對每個人的疼愛。年少無知的胡適因為說一句氣話，而被你聽見最后您讓他跪在地板上，可是就因為這個，胡適的眼睛里進入了微菌，使得他患下了眼裔，當時的您特別后悔，然后去四方求藥。但最終，一無所獲，有一天不知誰說了一句用舌頭舔病眼就能去除，于是晚上，你把他從夢中拉出來，真的用自己的舌頭從他的病眼上舔來舔去。當時我覺得很不可思議，但是你卻真的嘗試了。這中間，包含了多少對胡適的愛，無言的愛，您真的很了不起！

胡適母親，我看懂了你高尚的節(jié)操，您對別人是永遠寬容的，當胡適的哥哥為了躲那些債主而在新年逃的時候，您沒有一點怨言，當那些債主一個個走了，他哥進來們的時候，您依然半點語作文音都沒有，臉上也沒有責怪的意思。但是當五叔在煙館里發(fā)牢騷說，您家中有事總情人幫忙，大概總有什么好處給她。但這句話最終傳到胡適母親的耳朵中，于是您就請了幾位本家來，把五叔也喊來，她當面質問他給了某人什么好處，直到五叔當眾陪禮道歉，你才罷休。我體會到的，只有慢慢的尊嚴，您用高尚的節(jié)操保住了自己不屈的人格。

你讓我感受到了尊嚴的偉大，當一個失去丈夫的女人，單獨把孩子教育成人，那個女人一定是偉大的。還讓我感受到了寬容的重要，如果沒有您的教導，可能胡適也不可能成才，假如沒有你的寬容，可能他會的暴怒。但是她并沒有，因為他有一個優(yōu)秀的母親，在他人生中最燦爛的時刻，他的母親教給了他如何做人。那時候的社會的黑暗的，但是他們卻硬生生的堅挺了過來。最后也正如胡適長大所說————在這廣漠的人海里獨自混了二十年，沒有一個人管束過我。如果我學的了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕別人，體諒人————這都得感謝我的慈母。

寫邊河的作文 篇5

宇宙的另一邊仿寫10篇

宇宙的另一邊仿寫（一）：

很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

正下著鵝毛大雪。

宇宙的另一邊，

卻是烈日炎炎。

宇宙的這一邊，人們吹著空調，吃雪糕。

宇宙的另一邊，人們圍著火爐取暖。

宇宙的這一邊正夕陽西下。

宇宙的另一邊是旭日東升。

宇宙的這一邊，無邊落木蕭蕭下。

宇宙的另一邊，草長鶯飛二月天。

宇宙的另一邊仿寫（二）：

宇宙的這一邊，野草在秋天枯萎。

而另一邊，在秋天發(fā)芽。

宇宙的這一邊蘋果落在地上，

宇宙的另一邊蘋果飛向天上。

宇宙的這一邊車往前走。

宇宙的另一邊車往后走。

這可怎樣走啊？

宇宙的這一邊，是春暖花開。

宇宙的另一邊，是白雪皚皚。

宇宙的，這一邊是朗朗晴空。

宇宙的另一邊，是漆黑夜晚。

宇宙的另一邊仿寫（三）：

宇宙的這一邊，我是一個淘氣的小男孩。

宇宙的另一邊，我是乖巧的小女生。[由整理]

宇宙的這一邊，我正在暖洋洋的曬太陽。

宇宙的另一邊，我卻在暴風雨中奔跑。

宇宙的這一邊，我在沙灘上游泳。

宇宙的另一邊，我正在天空的云朵上睡覺。

宇宙的這一邊媽媽又高又胖。

宇宙的另一邊媽媽又小又瘦。

宇宙的這一邊，學生寫作業(yè)。

宇宙的另一邊，莫非是教師寫作業(yè)？

哈哈宇宙的另一邊。

據(jù)說，這世上有個平行宇宙。就是這邊做什么，那邊也在做什么？

那么，那個空間的我，是不是也在改作業(yè)？是不是也在寫東西？

是不是也和我此刻一樣，仰望天空，看到那蔚藍，看到那直直的線？

那直線，能否讓我和那個空間的我，心意相連？

宇宙的另一邊仿寫（四）：

宇宙，如此浩大；宇宙，閃閃的銀河，渺茫。星星是小行星？還是隕石？在宇宙的另一邊可能存在著童話星。

在那里，住著白雪公主，王子，灰姑娘，睡美人，小紅帽......他們幸福的生活在那個五顏六色的星球。早上，當朝霞由紅變橙。新的一天來臨。大伙聚集在廣場上舉行大型舞會，大家都有自我的舞伴，盡管搭配有點不當，比如：小紅帽配大灰狼。是不是很可笑！但他們任然很歡樂。就這樣，從早到晚。當全城關燈，童話星全城戒備。

宇宙的另一邊仿寫（五）：

在離我們很遠很遠的地方，

在宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

孩子們正在學校認真的上課。

宇宙的那一邊，

孩子們正在被一個個家長接走。

宇宙的這一邊，

是寒冰刺骨的冬天。

宇宙的那一邊，

是驕陽似火的夏天。

宇宙的這一邊，

是陽光明媚的早晨。

宇宙的另一邊，

是伸手不見五指的黑夜。

此刻，我還要躺在床上，

靜靜地思考著宇宙的另一邊，

還有什么趣味的奧秘。

長大后，我要坐上宇宙飛船，

去看看另一個茫茫的宇宙。

宇宙的另一邊仿寫（六）：

很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

天空正飄著雪花。

宇宙的另一邊，

竟春暖花開了。

宇宙的這一邊，

人們正在池塘里游泳。

宇宙的另一邊，

人們正圍著火爐取暖。

宇宙的這一邊，

農民伯伯還在田間干活。

宇宙的另一邊，

人們卻已經(jīng)呼呼大睡。

宇宙的這一邊，

同學們正在學校里上課。

宇宙的另一邊，

同學們正在燈下寫作業(yè)。

宇宙的這一邊，

小明正在田野里放風箏。

宇宙的另一邊，

小華和伙伴們卻在堆雪人。

很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的另一邊仿寫（七）：

很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊。

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

我是一個小男生。

宇宙的另一邊，

我卻是一個小女生。

宇宙的這一邊，

我性格內向、沉默寡言。

宇宙的另一邊，

我卻活潑開朗、幽默風趣。

宇宙的這一邊，

我被一道難題困得焦頭爛額。

宇宙的另一邊，

我卻是班里的超級大學霸。

宇宙另一邊的我真優(yōu)秀，

我要更加努力，

活的精彩快活，

不能被另一個自我瞧不起！

宇宙的另一邊仿寫（八）：

在很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

正是暴風驟雨的夏天。

宇宙的另一邊，

卻是下著鵝毛大雪的冬天。

宇宙的另一邊，

太陽是早上升起來的。

宇宙的另一邊，

太陽是晚上升起來的嗎？

宇宙的這一邊，

植物不會像人一樣會說話，

宇宙的另一邊，

植物會像人一樣說話嗎？

等到了傍晚，

我想，

在宇宙的另一邊，

會有一個我嗎？

宇宙的另一邊仿寫（九）：

宇宙的另一邊

在很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

在這一邊，

我在認真學習，

而另一邊，

我在歡樂玩耍。

在這邊，

我在哄妹妹乖一點，

而在另一邊，

妹妹在逗我嘻嘻哈哈笑。

在這一邊。

我是女孩，畫畫跳舞

而在另一邊，

竟變成了男孩，馳騁足球場。

在這一邊，

雪是白色的晶瑩，

而在另一邊，

雪是五顏六色的絢麗。

在很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的另一邊仿寫（十）：

在很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

是車水馬龍，

宇宙的另一邊，

是寂靜無聲。

宇宙的這一邊，

是繁花似錦，

宇宙的另一邊，

是冰天雪地。

宇宙的這一邊，

是太陽初升，

宇宙的另一邊，

是星光閃耀。

等到夜晚，

我要在窗前，

用目光，

去宇宙的另一邊，

尋找另一個我。

寫邊河的作文 篇6

這個愉快而又充實的暑假眨眼間就過去了，在暑假中，我閱讀了不少好書，其中令我印象最深的就是《窗邊的小豆豆》了。

《窗邊的小豆豆》這是作者黑柳徹子（小豆豆）上小學時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣被退學了，一個全新的學校巴學園接受了她。巴學園是一個與眾不同的學校。巴學園的教室：一個個廢棄不用的電車車廂。巴學園的校長：第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。巴學園的午餐：每到午餐開始的時候，校長就會問：大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎？海的味道、山的味道原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；巴學園的教育方法：自己從喜歡的課程開始學起。巴學園的運動會：能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長。巴學園的活動：上午，如果把課程都學完了，下午大家就集體出去散步學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長講旅行故事巴學園里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。小豆豆在巴學園里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束。

在想一想我們的現(xiàn)實生活，許多的孩子都因為父母給他報滿了培訓班而苦惱，變得非常內向，請家長們好好想想，你這樣強迫性的讓孩子們去學這學那，他們在學校里已經(jīng)很累了，雙休日中還有許多的作業(yè)，再給他們抱培訓班，他們連一點玩耍的時間都沒有了，家長們應該讓孩子們自己去學習，不能讓他們厭倦學習，如果孩子都開始厭倦學習了，那孩子的成績肯定會直線下降。

現(xiàn)在的家長們，應該讓孩子們自己合理的分配時間，讓他們勞逸結合，適當?shù)慕o他們布置一些家庭作業(yè)，經(jīng)常帶孩子去圖書館，買好書。一本好書，可以改變一個人的人生。

我希望生活中的我和你們都一定能得到父母、老師細心地呵護，能像小豆豆在巴學園里一樣快樂地長大。

寫邊河的作文 篇7

我國有很多橋，每座橋的另一邊都有不同的風景。

橋的另一端是不屈的歷史。自從這座橋出現(xiàn)以來，它就成了戰(zhàn)爭的重要場所。盧溝橋的盡頭是萬平古城，1937年7月7日，日本帝國主義在這里發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。萬平古城的中國守軍奮起抵抗，打響了中華民族全面抗日戰(zhàn)爭的第一槍。中國人民團結起來，英勇戰(zhàn)斗，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利。在盧溝橋的另一端，我看到的是中國人的團結、獨立和自強！

橋的另一端是文化的傳承。有一座古橋，經(jīng)歷了多次朝代更替，見證了時代變遷。這是陳宮大橋。在陳宮橋的另一端，有許多博物館。當你走進刀劍博物館時，你會聽到打鐵的叮當聲。這就是大師們在展示自己構圖的獨特文化：“一刃為刀，兩刃為劍，兩刃相交斬”。與此同時，大師們也在不斷改變自己的新風格，制作各種適應現(xiàn)代生活的刀劍。在陳宮橋的另一端，我看到的是中國傳統(tǒng)文化和藝術的傳承

橋的那一邊是發(fā)展的未來。一座橋見證了一座城市的發(fā)展變化，杭州從西湖時代走向錢塘江時代。錢塘江西興橋上，一邊是錢江新城，高樓林立，日月璀璨。另一方面，大橋連接著奧林匹克體育中心、最美的跑道、十里櫻花和亞運村.隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟水平的不斷提高，人們更加關注健康和發(fā)展。在西星橋的另一端，我看到了城市的發(fā)展和未來。

“歷史。繼承。發(fā)展”——這是我看到的“橋的盡頭”。

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文字是我們智慧的象征是抵達真理之路的橋梁，寫作是表現(xiàn)自己對某個話題理解和思考能力的重要途徑之一。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫，一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？需要學習關于“埃克河邊作文”的知識這篇文章能夠幫到你，我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的滿足感！

?？撕舆呑魑?篇1

埃克河邊

601陳澤天

今天，我在美術書上親睹了一幅風景畫——《?？撕舆叺哪シ弧贰?/p>

這幅畫是荷蘭著名的畫家雷斯達爾的重要代表作之一 。

當我看到這幅畫時，雖然沒有親自看到它，只是一張照片。但我卻被迷住了。在我眼前呈現(xiàn)出了這樣一幅畫。

在傍晚時分，一條河流向遠方，不知它的盡頭在何方？這條河叫“埃克河”。天漸漸暗了下來、暗夜已經(jīng)編織到了那聳立在?？撕舆叺奈ㄒ坏哪シ唬淙盏挠噍x和暗夜在磨坊邊上作戰(zhàn)，看誰能征服著最后的領土。突然，風姑娘來了，緩和了戰(zhàn)局，河面上刮起了大風，微波粼粼，漁夫駕駛著小船，在風姑娘的怒號中，緩緩前進，邊上的麥子在風中頻頻點頭，好像迎接遠歸者，白色的云朵立刻染上了一層黑霜，像是嵌在天上的幾顆黑寶石，一群婦女佇立在岸邊，頭上包著一層毛巾，風吹過她們的衣角，她們合著手臂，放在胸前，這是她們在祈禱丈夫早點歸來。望見一片白帆從水天相接的地方露出腦袋，婦女們紛紛松了一口氣。

在這幅畫中，婦女、處于暗夜與光明的磨坊、這河邊的景色、這微波蕩漾的河面，都成了無比鮮明的對比，還殘留著一點愛，在天空的襯托下，這不僅僅是一幅畫，而是?？撕舆呑蠲赖囊惶?/p>

埃克河邊作文 篇2

我心之地的?？撕舆叿路鹗且粋€美麗的童話世界，充滿著詩意和寧靜。這條優(yōu)雅的河流流淌在小鎮(zhèn)附近，將田園間的風光烘托得更加宜人。無論是草地上嬉戲玩耍的孩童，還是河邊悠閑散步的老人，都能在這里感受到自然與人生的和諧共處。

當我步入?？撕舆叺男÷?，迎面而來的是清新的花香，從不同種類色彩絢麗的花朵中散發(fā)出的香氣交織成一曲美妙的樂章。這里的花朵豐富多樣，有紅的、黃的、白的、藍的……它們靜靜地盛開著，仿佛在向世人展示著美的力量和神奇。我深深地吸了一口花香，仿佛心靈得到了洗滌，一切煩惱都隨風而去。

循著小路繼續(xù)向前走，河水的聲音漸漸變得清晰起來。?？撕恿魉宄和该?，帶著涼意輕輕地流淌著。河水碰到巖石時發(fā)出潺潺的聲音，似乎在訴說著它的歡快和自由。我跨過小石橋，順著河邊繼續(xù)向前走去。

河邊的景色開始多了起來，樹木繁茂的岸邊，鳥兒在枝頭上歡快地歌唱著。我靜靜地坐在巨大的柳樹下，就像一位守護者，靜候著自然的呼喚。微風拂過，柳條輕輕地搖晃著，發(fā)出沙沙的聲音。遠處的阡陌縱橫交錯，青翠的麥浪隨風起舞，像是一幅畫卷，將我困在了這絕美的畫中。

河邊是一個欣賞自然美的好去處，這里有多種多樣的動植物。清晨，當太陽剛剛升起，濕氣和露珠凝結在草葉上，一只漂亮的蝴蝶從花叢中探出頭來，向我傾身而來。它翩翩飛舞，像一只彩色的精靈，飛到我身邊時，我可以清楚地看到它的細碎翅膀上布滿了奇妙的色彩。

夏夜的?？撕舆吀仟毦喵攘?。溪水清涼透明，仿佛大自然特別為這個時刻賦予了生命的魔力，讓我能夠看到河底的石子和魚兒的游動。河邊透著微弱的光芒，昆蟲們在夜空中閃爍著小小的火苗，像一顆顆明亮的星星。天空也因這美麗的夜色而改變了顏色，絢麗多彩的煙花在深邃的暗夜中綻放，帶來了無盡的喜悅和驚喜。

我久久地坐在?？撕舆?，腦海里回放著這美妙而神奇的畫面。這里不僅僅只是一個美麗的風景，更是一個可以放松身心、感受人生和大自然交融的場所。我心之地的?？撕舆?，不僅僅成為了我的心靈棲息地，更是我與自然對話的天堂。這里的一切都讓我感到無比的幸運和滿足。我深信，無論未來如何變化，?？撕舆吺冀K將是我心之地的美麗角落。

埃克河邊作文 篇3

那天，下著蒙蒙細雨。為了讓我寫好《一件有趣的事》，媽媽親自帶我上山去體驗摘茶葉。一路上，媽媽面帶微笑，溫柔地對我說：堯堯，想把作文寫好，就要學會觀察。說著，媽媽就摘下路邊的茶葉，遞給我看：你看，上面頂端部分是毛尖，下面就是老葉子，摘茶的時候只能摘下毛尖，不能摘下老葉子。要不然，就品嘗不到新茶的味道了。我一邊聽媽媽講解，一邊點頭。就這樣，摘了一天的茶葉，媽媽就給我講解了一天，嗓子都快啞了。

所謂美文就是以華麗的辭藻來修飾，體現(xiàn)作者的情感，其成功之處別于一般的記敘文的深沉的情感，其不然是勝于文字，當時也有想過這么多的詞語加句子會是怎樣怎樣的厲害以及有些時候甚至有些嗤之以鼻，當我些許年后，知道什么是真正的傷感和生活的情感以及生活中的離愁別緒時，我才最終的發(fā)現(xiàn)作文應該是怎樣去寫，自己的所想所感該是怎樣的萌發(fā)出來，一篇篇的美文散文那只能又是算是皮毛，天天寫天天寫，漸漸的生活也有些感觸，自然文章就可以看出來一個人對生活的態(tài)度和做法，因此也可以從一個人的文章中看出其作者的心境和心態(tài)所想，這也便是文字的魅力所在。

?？撕舆呑魑?篇4

終于到了那一天，老師帶著我們來到了一個山清水秀的地方作為春游的營地。我們班的同學，一聽到老師喊了“解散”兩個字立刻向周圍飛奔而去。我和其他女同學到河邊玩耍。水真是清啊！還可以看到里面的魚蝦?！鞍“?！快來看啊！”不知是誰尖叫起來，我們循聲走去，“你們看！還有冰塊呢！”我們都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，擠到一起來。果然是一塊晶瑩剔透的大冰塊

一年級敘事作文題目：我近視了。關于我的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文150字的我近視了的敘事小練筆希望能夠幫到你。

四年級日記大全題目：媽媽。四年級關于媽媽的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文350字的媽媽的日記大全作文希望能夠幫到你。

看到這個題目，你可能奇怪了，我們班一共只有62個人，怎么會有第63號呢？帶著疑問，好奇，讓我娓娓道來這位63號人物幽默又嚴肅，善于表揚也善于批評，對作文修改可是超能手，雖有時戴著眼鏡，但可不是白戴的，上知天文下知地理，可謂是一本免費的百科全書，有時也會給我們開開玩笑。

?？撕舆呑魑?篇5

介紹

埃克河是我國的一條美麗河流，位于湖南省的九嶷山腳下。這條河流水清澈見底，兩岸長滿了郁郁蔥蔥的樹木和各種野花，給人一種寧靜而又舒適的感覺。河邊的生態(tài)環(huán)境非常良好，吸引著無數(shù)游客和攝影愛好者前來欣賞和拍攝它的美景。

第一部分：?？撕拥木吧?/p>

走近埃克河的時候，就能夠聽到水流的悅耳聲音。近水樓臺的花草樹木，給整個河岸蒙上了一層翠綠的顏色。特別是春天的時候，河兩岸的桃花、杏花、櫻花競相開放，形成了一片花的海洋。微風拂過，花瓣飛舞，如夢如幻。夏天的?？撕痈乔鍥鲆巳?，河水清澈見底，讓人忍不住想脫了鞋子，泡到河里去。河的旁邊是一片翠綠，這是因為九嶷山的大部分地區(qū)都被茂密的樹木覆蓋著。秋天來臨時，這里的景色更是美不勝收。楓葉紅了，落葉鋪滿了整個地面，給人一種寧靜而又浪漫的感覺。到了冬天，雖然寒風凜冽，但?？撕拥拿谰耙廊蝗绠?。水面上結了一層薄薄的冰，陽光照射下來，發(fā)出令人心曠神怡的光芒。

第二部分：沿河而建的村莊

河岸兩側有幾個小村莊，人們以捕魚為生。河邊的居民們生活安樂，靠著這條河流獲得了豐收。他們的房屋都是傳統(tǒng)的建筑風格，庭院中種滿了各種各樣的花草。村民們的生活節(jié)奏慢慢，不受城市繁忙的生活所困擾。有時候，你能夠在庭院角落里看到一位老人悠閑地抽著旱煙，享受著陽光的溫暖。在河邊散步的時候，你會看到許多村民們在河里嬉戲嬉水，一派歡樂的景象。

第三部分：河邊的活動和人們的生活

河邊不僅可以觀賞美景，還可以參加各種戶外活動。人們經(jīng)常組織燒烤野餐、釣魚比賽等活動，讓更多的人來到這里親近自然，放松身心。河水清涼宜人，是夏天消暑的好去處。有時，你還能看到人們在河中劃船、泛舟，爭先恐后地體驗這份快樂。河邊的空氣清新，有時候還有一些彩虹出現(xiàn)，給人一種神秘感。許多攝影愛好者都會選擇來這里拍攝河岸上的美景，為這個寧靜的小角落留下美好的回憶。

總結

來到?？撕舆叄憧梢杂H身感受到大自然的力量和美麗。這條清澈的河流與郁郁蔥蔥的樹木、各色鮮花相映成趣，形成了一幅美麗的畫卷。沿河而建的小村莊和那里的居民，讓這片土地更加生機勃勃。河邊的活動和人們的生活，增添了無限的樂趣和活力。埃克河邊是一個人們流連忘返的美麗地方，希望更多的人能夠親身體驗到這里的美景和寧靜。

埃克河邊作文 篇6

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了小河。冬去春來，小河里的積雪融化了，叮叮咚咚，發(fā)出悅耳的琴聲。遠看小河，就像一條寶藍色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著村莊；近看，它清得可見河底游動的魚蝦。小河邊長著一棵棵大樹，蒼翠欲滴，仿佛是一位位昂首挺胸的士兵前去赴戰(zhàn)。瞧！花兒們爭奇斗艷，有的舒展開花瓣，正在比美呢！有的正在伸懶腰呢；有的羞答答的，就像一個害羞的小姑娘，不肯露面。春天的小河充滿了勃勃生機。

自從那次被同學的話語傷到后，我不再拿作文給別人看，因為害怕，害怕又一次的被別人嘲笑。我覺得我的作文不會被他人肯定，甚至爛到看不下去。但是，我自己知道，我在努力著，不是為了要讓別人肯定，只是想，盡力吧，我盡力做到最好，決不能放棄。

?？撕舆呑魑?篇7

二年級寫景作文題目：我的家鄉(xiāng)。關于家鄉(xiāng)的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文300字的我的家鄉(xiāng)的寫景小練筆希望能夠幫到你。

每天放學，我都會到小河邊和我家的狗大白玩耍，有時，還把小河當做鏡子，問鏡子爸爸為什么要丟下我們。我的爺爺去世的早，抽多了煙才去世的那時候，爺爺對我最好了，可我卻不懂得珍惜。我總是告訴自己，沒有關系，我是為了我生活的，我要樂觀面對生活。

我經(jīng)常跟同學吵架打架，可媽媽的提醒總是讓我突然停下來：兒子，不要惹是生非，??！那樣的眼神，使我憤怒的火焰慢慢熄滅；我經(jīng)常用本子亂涂亂畫，可媽媽的提醒總是讓我突然停下來：兒子，不要在學校亂涂亂畫，那樣不好！使我藝術的滔天巨浪慢慢變成水波紋；我也經(jīng)常一回家就不管做作業(yè)，直奔作文書，可媽媽的提醒總是讓我突然停下來：兒子，注意做作業(yè)，別老是扒在作文書上！使我的作文大樹不長得那么快。我的媽媽有時也會嚴厲。當我把車子上畫的都是小人時，他用嚴厲的眼神盯我，好像在告訴我：擦掉！我的車子被你畫得真臟！于是，我媽媽的催促讓我好不害怕。

埃克河邊作文 篇8

當玉兒走到老奶奶家時，發(fā)現(xiàn)老奶奶正拿著洗衣服的棒子，艱難地拿起裝著衣服的盆，一步一步走向河邊，玉兒飛快地跑到老奶奶身邊，親熱的對老奶奶說：老奶奶，讓我來幫您洗吧！您到一旁歇歇吧！老奶奶說：不行！不行！你還小，苦力活應該老人干！但玉兒還在一旁堅持說：不要緊的，您年紀大了，身體又不好，應該多休息休息，還是讓我來幫您洗吧！還沒等老奶奶回答，玉兒就挽起袖子洗起衣服來，玉兒又是搓又是擠，終于洗好了衣服，玉兒把洗好的衣服放在陽光底下晾干，把盆子放回老奶奶家的時候，老奶奶不禁緊緊地將玉兒飽住，緊緊地把臉貼在玉兒的臉上，說：你真是我最親的親孫女呀！玉兒害羞的說：其實也沒什么，這只是我應該做的，我以后會常來幫您做事！幫您分擔！幫您解憂！

那一條小河作文

作文是一種非常重要的藝術表達方式，它不僅可以展示我們的思考能力，還能夠培養(yǎng)我們的審美能力，提高我們的生活品質。通過寫作，我們可以激發(fā)出創(chuàng)新和思考的火花，拓展我們的思維邊界。寫作并不只是一種純粹的文學技巧，更是一種鍛煉思考的能力。那么，如何寫好一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您找到了一篇標題為“那一條小河作文”的文章，相信它對您的工作和生活都會有所幫助！

那一條小河作文 篇1

自然界中，有清澈見底的小河，有波濤澎湃的大海，我就是那條穿梭在森林與城市之間的一條普普通通的小河。

春天，我穿梭在茂密的森林里，滋潤著一花一樹、一草一木，讓世間萬物吮吸著我?guī)淼臓I養(yǎng)。夏天，我流淌到繁華的城市，供游人嬉戲游樂，他們快樂地有說有笑，看到這里，我繼續(xù)向前奔去……秋天，小河，我來到山莊里，倒映著豐收的景象，還倒映出片片柳葉在風中飄舞的美麗情景。

最后，我來到了一座化工廠附近。突然，一種恐怖的氣氛讓我呼吸困難，心跳加速。這是為什么呢？我發(fā)現(xiàn)這里的水

又臟又臭，這座化工廠排出的污水不經(jīng)任何清潔處理程序，直接排入了我的身體，讓我的身體越來越差，越來越丑，再也無法倒映出美麗的景象，變成一條真正的“黑龍河”。這一切不僅讓我身體越來越差，也讓世界萬物再也無法吮吸到我?guī)淼臓I養(yǎng)。自從我變成一條黑龍河后，人們再也不喜歡我，也不再到我身邊來嬉戲游樂。還有人甚至往我頭上扔垃圾，我的腦袋上長出了幾個“大疙瘩”，讓我疼痛難忍……

我是一條小河，在此我呼吁大家，一定要保護大自然，保護地球媽媽，不要讓最后一滴水成為地球媽媽的眼淚。

那一條小河作文 篇2

西鄉(xiāng)河位于廣東省深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道，河道始于鐵崗水庫溢洪出口，流經(jīng)西鄉(xiāng)街道中心后進入珠江口，河長18公里。

據(jù)說，原來的西鄉(xiāng)河河床很寬，河兩側的河東路以及西鄉(xiāng)步行街一帶都是河床，河床里都是細沙，河床很寬，就像海邊的沙灘一樣，河灘很干凈，河水不深，清澈見底，水里有很多小魚游來游去。河兩邊的居民都在河里洗菜、洗衣服。很多沿河的居民不挖水井，直接從河里引一條水溝到家門口，水溝口處放一個竹條編成的籮筐過濾沙子就直接飲用。小朋友們經(jīng)常到河里游泳、摸魚。

由于改革開放，西鄉(xiāng)河周圍建起一座座工廠，工廠的廢水、廢渣亂排放，再加上人們不文明的行為，把各種飲料瓶子、垃圾袋、未吃完的食物、一次性飯盒等往河里扔，長年累月，讓原本美麗、清澈的西鄉(xiāng)河，變成了污染嚴重的西鄉(xiāng)河?，F(xiàn)在的西鄉(xiāng)河污水橫流、臭氣熏天，河水烏黑一片，垃圾隨處可見，走過的行人都要掩鼻而過，河兩邊的居民苦不堪言。

我希望大家要愛護水環(huán)境，共同保護水環(huán)境，要做一個文明的城市居民，不要亂扔生活垃圾，節(jié)約用水，讓西鄉(xiāng)河盡快恢復成一條碧水長流的、安全又美麗的西鄉(xiāng)河！

那一條小河作文 篇3

我是一條小河，一條自由自在，流淌在大自然的小河。

我披著潔白的衣裳，穿過草地、樹林、農田，小橋……一路歡歌著，向遠方奔去。春夏秋冬，四季更迭；風霜雨雪，風景變換，我都是一條開心，快活的小河。

你好，春天！你又來到了，我歡迎你的到來。我還記得去年你到來時，給我進行的裝扮：你拉來太陽，讓我身上冰雪融化，讓我的歡歌更加嘹亮。你讓小草在我左右兩邊綠油油地生長，小花盡情地綻放，還引來小蝴蝶翩翩起舞。你讓楊柳姐姐對著我梳理她那長長的辮子……你把我裝扮得這樣美麗，我怎能不歡迎你呢？

你好！夏天！你來了？我也歡迎你的來到。你真是熱情如火呀！在熾熱的目光下，花草樹木，怏怏的低下了頭，知了躲在樹葉間，“熱呀，熱呀”地叫著。一群小男孩，再也熱得受不了了，脫光衣服，跳了進來。霎時間，我一下子變得熱鬧起來。孩子們打著水仗，捉著迷藏。水聲、笑聲，讓我也開心得不得了。

你好，秋天！你來了！哎！你怎么把樹上的葉子都變成了黃色？讓那些樹葉在我身上都蕩起了黃色的小船。你怎么讓我身旁的野菊花開得那么香，那么美？黃的，金燦燦；白的，白艷艷。讓我疑心不是你來了，是春天還沒有離開呢。你真是個厲害的魔術師呢！

你好！冬天！你最后終于是來了！瞧，揚起大風，把晶瑩的雪花撒向大地，大地頓時就蓋上一層白白的棉被。我也困了，累了，我的腳步越來越沉重了。漸漸地，我變成了一條冰河，進入了夢鄉(xiāng)，只等來年的春風把我喚醒。

我是一條小河，一條在四季流淌的小河。

那一條小河作文 篇4

大家好！我是一條小河，我從一座山上流下，向著我的母親——大海奔去。這一路發(fā)生了許多事，接下來請你聽我一一訴說：

我首先根據(jù)同伴的指示來到了一個小村莊，這個小村莊坐落在半山腰處，很是缺水。所以我便來盡我的微薄之力了。進入村莊，我便被嚇到了，這里到處破敗不堪，人則是少之又少，或許是因為缺水，也或許是山里不發(fā)達，這個村莊的年輕人都搬到了城市里，只留下少數(shù)老人和孩子。我算了算也就五十多戶人的樣子。“看，有水！”一個第一個發(fā)現(xiàn)我的孩子興奮的大喊。于是村里僅剩的五十多戶人家便拿著鍋、碗、瓢、盆等一系列的容器來取水。我報著水是人生命之源的想法，慷慨地讓了一部分水給他們。當他們都弄得差不多時，我“嘩啦啦……”地向他們告別。因為我還著急找媽媽哪！

我漫無目的的走著，因為我迷路了?？赡苁且驗橥藥У貓D，也可能是因為為了追一只蝴蝶走錯了路，要不然也不會導致這樣了。我想找人問路，可我卻不會人類語言?！皣W啦啦……”我聽見不遠處有這樣的聲響，不由得興奮起來，太棒啦，遇見同伴了！我向發(fā)聲地飛快的奔去。

“嗨，老兄！”我興奮地對他說。

“你好?！彼Y貌地回復著我。

“那個……去往大海母親的路怎么走啊，我迷路了……”我不好意思的說出這句話。

“哦，我知道！”他很樂意告訴我路“你從這條路一直往前走就到了，不過……唉，你別走?。　彼麣饧睌牡暮爸?，因為不等他說完我就朝前方飛奔了出去，只留給他一句“謝謝”剩下的便是我瀟灑的流水聲。

我懷著喜悅的心情向前走著，太棒啦，馬上就要見到媽媽了！

再往前走，我到了一個小工廠的后面，工廠烏黑的煙筒里冒出許多黑煙，我不由得打了個哆嗦。工廠的旁邊是一個小村莊，我想，不如就在此留宿一晚吧！奔流了一天的我早已疲憊不堪，雖說找媽媽很重要，但是，天大地大，睡覺最大！

第二天清晨我準時醒來，舒服的伸了個懶腰，便打算繼續(xù)前進。這時看到一群人提著水桶向我走來，我以為他們也是來向我索水的，于是便打算一會再走?！皣W啦”一個人把桶里的東西倒進了我的身體里，是垃圾！我的身體已有一小部分被污染了?！皣W啦”“嘩啦”“撲通”“撲通”接著有人把桶里的東西陸續(xù)倒入我的身體里，是垃圾還有廢水！我很氣憤：為什么人類要這樣對我？水不是生命之源嗎？污染了還是生命之源嗎？這時我已不是清澈的小溪流了，表面上浮了許多垃圾，水也不像原來那般清澈了。當我正黯然神傷時，那個小工廠將一個又黑又粗的管子伸向了我，好多烏黑的水從管子里流出來，我已經(jīng)完全被污染了！我?guī)е瘧嵉男那殡x開了這里。到了一個干旱且無人煙的地方，因為我被污染了，我不敢找媽媽了，我怕我會把她也一同污染了。我在這個地方待著，太陽炙烤著大地，一小時過去了，兩小時過去了，一天兩天都過去了，在不知過了多少天后，我終于在太陽的炙烤下離開了大地，變成了水的精靈——云。

我變成了一朵潔白無瑕的云，在天上飄浮著。可我依然忘不了大海母親，便又去找她。終于，我看到了我尋找已久、素未謀面的大海母親。過去受的委屈在我心底浮現(xiàn)，我的眼淚便落下來，我一哭，我的身體變縮小，化成一粒粒小水珠向下落。哇！我興奮不已，繼續(xù)哭！在我的努力下，我終于化為了一顆顆小水珠落進了大海里，太棒啦，我終于融入大海母親的懷抱了，我好開心?。?/p>

那一條小河作文 篇5

這個暑假我真是和動物結了緣了，就在前不久，一位阿姨送給我了一只小螃蟹，這只小螃蟹身穿青灰色的外殼，長著一對火柴頭似的眼睛，八條腿橫著走，還有一對大鉗子。因為他嘴里總是不停的吐著泡泡，所以我給它起名叫泡泡。

我在一個透明的塑料盒子里倒上水，泡泡就在這里安家了。剛開始，泡泡在塑料盒子里一動也不動，我想：它也許是剛換了環(huán)境，有點陌生吧。

第二天，泡泡在盒子里還是一動也不動，爸爸說：“要不在盒子里給它放上點沙，讓它玩得高興點！”放上沙以后，泡泡果然動起來了。

第三天早上，媽媽當時還沒起，就聽到門外有“咔哧咔哧”的聲音。過了一會兒，媽媽起來一看，原本應該在盒子里的泡泡已經(jīng)不見了蹤影，媽媽就開始找它。媽媽在我們家的每一個角落都找了一遍，最后，終于在我們的鞋櫥后找到了它，并把它放了回去。當天晚上，泡泡又爬出來了，這次，它又去抓臥室的門，爸爸開了門，泡泡就使勁往里走，爸爸就又把它放進了盒子里。我想：泡泡，你可真是調皮??！

過了幾天，媽媽說：“泡泡總是往外跑，萬一有一天找不到它了，它會死掉的，所以我們還是把它放了吧！”我說：“好吧。”于是，媽媽就把泡泡放到了外面的一條小河里了。

泡泡，祝你快快樂樂的長大，我會想你的！

那一條小河作文 篇6

從前，有一片美麗的草地。草地上長著五顏六色的小花?？墒牵@里有一條又臟又臭的小河。小河里不光沒有魚，而且河里還有很多香蕉皮、垃圾袋和果殼。這是為什么呢？是誰造成的呢？

這里曾經(jīng)是一片土地，為了綠化，人們在土地上種花、草和樹木，形成了一片大草地。人們在草地上讀書、玩耍和睡覺。在一個陽光明媚的早晨，人們對工程師說：“這里太空曠了，應該挖一條小河?！庇谑?，工程師就讓工人們挖一條小河。這條小河里的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那

樣深，又那樣清，清得能看到河底的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉，而且水里充滿了活蹦亂跳的小魚。很多游客都來參觀。

但后來，游客越來越多，不注意衛(wèi)生的人亂扔垃圾，小魚也快被游客們釣沒了。一直到小河污染很嚴重時，人們才意識到要保護環(huán)境。人們把小河里的垃圾都撿干凈，并且在水中重新養(yǎng)魚。從此，小河又美麗了起來。

這篇文章告訴我們要保護好環(huán)境。記得我小時候的天是那么藍，但現(xiàn)在很少能看到那湛藍的天空了。所以就算再美麗的環(huán)境，如果不好好保護，終將還會變成垃圾場。

那一條小河作文 篇7

聽父親說，在我的學校邊上，有一條小河，它非常凊澈。每當有一名學生上學經(jīng)過時，它就會拍起一朵浪花，向那名學生打招呼。它清澈的河水能倒映出他們放學時的喜悅。有一些婦人經(jīng)常在河邊洗衣服。還有一些小孩在折紙船，希望紙船可以帶來他們喜歡的玩具。在夜晚，靠在墻邊，閉上眼睛，聽著它的聲音，總有一種怪舒服的感覺。田地里，它的河水讓農民種的那些農作物長的又高又壯，讓他們有了生的希望。父親們還常常下河比賽游泳、捉魚。每一天都玩的不易樂呼。

可是，現(xiàn)在它已不行了。它沒有力氣再向我們揮手，倒映不出任何景象，再也沒有人在它邊上洗衣服，也不會有小紙船在它的河面上漂流，夜里也不會有人聽它的聲音，田地里也沒有植物喝它的水了。河水也變成了灰色的。再也沒有人去游泳、捉魚。因為我們的原因，它失去了它的青春。我們隨意把廢品、垃圾等全都扔進了它的體內。以沒有什么大問題，日積月累，它也會支撐不住的，曾經(jīng)，我們的父母可以體驗抓魚的樂趣，可以向它問好。我們現(xiàn)在一樣都體驗不到。

啊，我真希望可以得到父母抓魚時的樂趣，體驗那時的美好時光。

那一條小河作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在金鄉(xiāng)，這里山川秀美、歷史悠久、人杰地靈。這里有清澈見底的河水；這里有霧中日出的奇觀；這里有美麗的晚霞；這里有晴空燦爛的夏日。

在我看到我家門前的小河，無論春、夏、秋、冬，她總是那樣的流著、流著。當春姑娘來到我的家鄉(xiāng)，寒意猶存又漸露溫馨的大地恢復生機時，河水也活潑起來了，她一個勁的流著，那清澈見底、輕盈流暢的河水時而輕輕的卷著細浪，時而如沉睡的好孩子安詳，充滿了對生活的幻想。

一般來說，有霧的清晨是很難看到日出的。然而我卻有幸看到了“霧中日出”的奇觀。那日，天色迷蒙蒙，霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席暖紗縈繞在橋、樓屋、草木之間。忽然，正東方，那白霧又披上了一層金紗，金燦燦、白花花的。視線所及黃白相間，又別有了一番情趣。這時，霧氣騷動起來了。好像是“白衣仙女”要收起那美麗的紗衣。當”薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個大地也在一點點地顯露出來了。

傍晚，我吃完晚飯，邁著悠悠的步子。來到了魚塘邊，觀看魚塘晚霞的美景。?。⊥硐?，多么美麗，它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄獅在怒吼，一會兒像朵朵鮮花綻開……我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。一會兒，一道霞光射來，晚霞閃耀絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開，眼前頓時出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩裹住了。

夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。漂亮的野花前有一條清澈見底的小河、像遠方緩緩流去。小河的流水聲像一曲美妙的交響曲，使沉浸在其中的人們感到無限的歡樂。

這就是我的家鄉(xiāng)，無論何時，這塊土地靈性亦然，情韻不減；無論何時，這個城市溫情依舊，情懷不變。

那一條小河作文 篇9

在我的心中有一條小河，這是一條沒有名字的河，在我心中，小河宛如一只歡快的小鳥，總是嘻嘻癢癢地哼著歌，一直涌流而下，唱出了大自然的歌遙。

小河兩岸楊柳飄飄，為小河增添了一道獨特優(yōu)美的風景?？瓷先ゾ拖褚粋€漂亮的小姑娘正在河上梳理著它那飛舞的長發(fā)。微風輕輕吹來，吹起了一陣凌亂，只見那千絲萬縷條的柳絲在微風中翩翩起舞，擺弄著自己那優(yōu)雅的姿態(tài)，遠遠看去，美麗極了。樹下的那青青的綠草，綠得多么迷人，多么可愛，就像一塊翡翠綠地，令人神往。

小河的水是那么的清涼，那么清澈，輕輕用手捧起一股河水，宛如甘泉一般甘甜，滋潤了我心里的不歡，讓我沉浸在了這河水的甘甜中。彎腰俯視河底下的情況，那形狀各異的石頭就像一塊塊鵝卵石一樣在河水底下閃閃發(fā)光，引得水里的魚兒們圍繞著它們旋轉，那微微的陽光輕輕地照耀著河面，整條河頓時顯得格外耀眼，站在高處望去，仿佛就像宇宙間的銀河。

我時常與我的小伙伴一起到這里戲水游玩。我們通常都是赤裸著身子勇敢地跳進河里，撿水中的卵石、抓水中的魚蝦，還不時濺起那清涼的河水，盡情地打起水戰(zhàn)。

這里也是家鄉(xiāng)人用來洗衣的地方。每個清晨，都能看見勤勞的婦女帶著她的小孩一起來到這一條小河。婦女認真地清洗著把沾滿泥土的衣服，而那天真的小孩子們就在忘我地在游泳，清洗一下身子，整個清晨，河道里都洋溢著婦人和小孩子們的淳樸笑聲。

啊，家鄉(xiāng)的小河。雖然你無名，但你那為家鄉(xiāng)人奉獻的精神我永遠也忘不了。

那一條小河作文 篇10

嗨，大家好，我是一條小河！我清澈見底，有許多魚兒和小蝦在我身體中游來游去，鳥兒向我借水喝。

夏天，小孩子們來游泳，潑水嬉戲，向我放小紙船、撒花瓣，婦女們就用我來洗衣服。

冬天，孩子、大人在我身上滑冰，那些淘氣的男孩子還會趁家長不注意時砸?guī)讐K冰吃。我和村民們在一起快樂極了?？墒牵S著科技越來越發(fā)達，附近蓋了許多工廠，它們向我排放污水，魚蝦大多死去啦，幸而存活的也逃走了。村民們開始向我扔垃圾，婦女們用上了洗衣機，不再來洗衣服，孩子們也開始玩電腦、手機。我開始發(fā)出惡臭、變臟，甚至開始斷流，人們也越來越討厭我。我從一條人人喜愛的小

河變成了誰都討厭的臭河。

人類啊，請你們愛護大自然吧！除了我，又有多少生靈被涂炭呢？你們無休不止地向地球媽媽索取：沙漠化嚴重；海洋湖泊、河流被你們污染；深林，你們亂砍亂伐；動物失去住所，大量死亡；煤炭幾乎被你們挖空；石頭被你們用來鋪路，珍貴一些的就被你們用來做首飾；海洋生物也不能幸免！你們用樹木造成紙后在紙上寫珍惜自然資源，真可笑！說淡水資源稀少，卻一點也不知道珍惜，多可笑！只顧著探索太空，卻不顧太空垃圾，更可笑！

人類，大自然已經(jīng)給了你們太多太多，但你們可知已在享用子孫的資源？但存方寸地，留與子孫耕。人類，珍惜自然資源吧！

那一條小河作文 篇11

我是一條小河，從柯橋輕紡大橋一直流到了港越橋邊，我在這兒住了十幾年了。

前幾年，我很清澈，但有些人很不自覺，即使垃圾桶就在不遠處，他還是會把垃圾隨手往我身上扔，時間一長，在我懷里生活的小魚、小蝦們越來越少了，我的顏色也變得黑乎乎的了，還有一股難聞的氣味，看到這一切，我很傷心！

一天，我正在睡覺，忽然旁邊傳來一陣陣隆隆的響聲，把我吵醒了。我睜大眼睛一看，原來是一臺挖掘機開進來了。我心想：不好了！難道人類要把我毀了？他們做的錯事還不少嗎？于是，我生氣地說：“喂，大家伙，你想干嘛？你可千萬要手下留情，給我一條生路?。　蹦桥_挖掘機不急不慢地說：“別著急，我是來幫你的！”這時，一臺抽水機把我身上的水都抽干了，挖掘機開始揮舞著手臂把我底下的臟東西挖掉，真是虛驚一場??！

過了幾天，我換上了一件新衣服，人們在岸邊豎起了一塊牌子，上面寫著：“五水共治，人人有責。”人們不再往我身上扔垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人還不時劃著小船來撈我身上的臟東西，看到這一切，我很欣慰！

就這樣，一天天過去了，我又恢復了往日的光彩

那一條小河作文 篇12

我是一條小河。我不知道自己來自何方，只記得從出生開始，就一直待在這個小山村里。四季輪回，我身邊的小樹逐漸長成參天大樹，河邊各色野花輪流開放，綠了又黃、黃了又綠的小草一直守護著我，對了，每天還有很多的小魚小蝦在我的身體里游來游去我們過得很快樂。

但是，不知道什么時候開始，我身旁多了許多的人，他們在我的身邊新建了高樓大廈，還有許多工廠。這些工廠每天都排出大量的污水，很多人向我這里扔垃圾。時間長了，原來干干凈凈的我變得又臟又臭。我感覺很難受，渾身發(fā)癢，最終，我招架不住，暈了過去。

等我醒來的時候，樹林里的鳥兒不唱歌了，身邊的魚兒也都不見了，連那些歷經(jīng)風吹雨打的頑強的小草也枯萎了，低著頭，不再微笑。

慢慢地，入冬了，人們躲在房子里面不出來了，我也開始變得干凈起來?？墒呛镁安婚L，第二年春天，又有人開始往河里面丟東西，工廠排放出更多的污水我的心里很難受，我真想有一天這些工廠都會被拆掉，人們也不在河邊洗衣服了。我希望城市能變回到原來小山村的模樣，沒有人來破壞河道，我和朋友們和睦相處，人們不會破壞我們安寧的生活?？墒?，又有誰能聽到我心中的呼喚？

有一天，我被一條小魚吵醒了，睜開眼睛一看，原來人們已經(jīng)把河道處理干凈了，小魚在我身邊歡快地游來游去，小鳥兒在開心地唱歌，小花也在對我溫柔地微笑，一切，都恢復到了原來的模樣。

原來，只要人類愿意，一切美好的事物都能變回原來的模樣！

我多希望世界永遠這么美麗，我多希望人類能夠永遠懷著一顆充滿愛的心對待我們！

河邊漫步作文(合集5篇)

在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的河邊漫步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

河邊漫步作文 篇1

深秋的黃昏，河面泛起層層漣漪，金光閃閃。我獨自一人漫步在河邊，路邊彌漫著沁人心脾的泥土清香。我望著河面，盡情享受著大自然的和諧與美麗。

清涼的秋意驅走了酷暑中的煩躁，將人們帶入了一個金色的世界。我的心情如這午后的陽光一樣，在秀美的大自然中自由的揮灑，又像那天的浮云，輕快的翱翔。

我毫無目的地走著，悠閑而自由。抬起頭，一排排一列列的雁陣，在高遠寧靜的天空中，鳴唱著向南飛去。再看看遠處的人們，歡聲笑語，體驗著人生的歡樂……

一陣秋風吹過，路邊的樹葉沙沙作響。無意間，一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下，我不覺地側過身，看著路邊的樹林間，那兒已堆滿落葉。在秋風的吹拂下，樹上只有幾片枯黃的葉子，堅強的樹木已衰老，露出了光禿禿的枝干，皮顯得更加干裂。在這美麗的景色中，竟有如此蕭索的一面，不禁引起了我的沉思。

我佇立凝望著一片片的落葉，不禁想起它夏日的繁忙，綠油油的，向著太陽，朝氣蓬勃。而今，已一片枯黃，往日的色彩已不在重現(xiàn)。這是時光無情的.流逝，還是命運的宰割？這是生命的終止嗎？想之，人生也是如此，有再多的崢嶸歲月，可人生就是那么短暫，最終還是要衰老，依然要面對死亡。在歲月的長河中，季節(jié)在輪回，生命也在輪回……

一陣笑聲，將我從思緒中帶出。不知不覺，夜暮已經(jīng)降臨，河對岸的燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結束，而是一個通明的開始，雖然那些落葉已枯，但那是明年發(fā)芽的根基……

秋風是彈奏豐收的喜悅的，落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對這如此景色，我再次迷戀大自然當中……

河邊漫步作文 篇2

每當我心情煩悶時，總會不知不覺中從家中走到河邊，在大理石圍欄旁邊的林陰小道上散著步。小道，并不是很寬，但小道很長，一邊種著茂盛的草木。

每當夜幕降臨時，小道上不免多了一些閑適、寧靜的氣氛，只聽得見夜晚昆蟲的鳴叫聲。有時，突然刮來一陣風，樹木在風中搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲響。我喜歡這種寧靜。黑夜中，你能感受白天感受不到的東西。此時的我最自然、最真實，以一種返璞歸真的心態(tài)漫步在河邊的小道上，我放下了白天沉重的壓力，暫時忘掉心煩的瑣事，深吸一口黑夜中的空氣。

我愛邁著輕盈的小步，哼唱抒情的小曲，偶爾走累了，就在小道邊找著一張石椅，輕輕坐下。腦海中許多殘碎的片段像電影院中播放的電影一般，一個接著一個在我的記憶中穿梭。

休息終了，解了剛才的勞累。我起了身，繼續(xù)地往前走。小道，在這里分叉，成了兩條路，一條繼續(xù)地通向未知的.遠方，而另一條則是通向亭子，那是回家的路。我矛盾了：是回家，還是繼續(xù)向前走？最終，我還是決定繼續(xù)往前走，回頭望著漸漸在視野中遠去的亭子……那一天正值農歷十六，月亮非常圓，時不時抬頭賞賞月，是一件再好不過的事情了。賞完了月，沿著紅綠相間的方磚，小道也終于走到了盡頭，此時我已心滿意足，回過身，向回家的路緩緩走去……

行了一會兒，我再次回到那一條岔路，與上次不同，我以輕快的步伐選擇了轉彎回家。望著那在視線中越來越遠的小道，我心中仍有萬般不舍。

河邊漫步作文 篇3

心情不好的時候就會去河邊走走，緩緩流動的河水總會令我感到愉快，讓那些開心的不開心的都慢慢的流走。在河邊走的時候我從來不會去看河水，也不會注意身畔的路人，只是漫無目的的走著，任由思緒在腦中翻騰，他們總會拿出一個令我滿意的答案，我所做的就是等和執(zhí)行。

不管什么事總要面對的，即使讓我不想接受，還是得照盤全收，因為沒得選。但是還是會不開心，我到底不是機器人，會為了無可奈何的事傷感，沒辦法用數(shù)值去衡量得失。

路上的'我是復雜的迷茫的，在一個個抉擇中總會丟失自己，然后就停下來張望，或許就錯過了某些珍貴的東西，這也是我最怕的，怕錯過這些無法彌補的東西，年輕不會一直持續(xù)，我是會老的，人不會死在絕境卻往往栽在十字路口。

我得謹慎小心的看清楚這些路口，我不想成為一個失敗者，我想一直正確的前行，當然不走錯是不現(xiàn)實的，但能避免就避免，不能躲就矯正。就如同行走在冰面，一不小心就會摔得很痛，要仔細看著腳下，眼睛一直看前面可能只會理目的地越來越遠。

我不想做那隨波的小船，我只想安穩(wěn)的走在岸邊，朝著目的地慢慢的堅定的走著，當然若是能遇著同行的人就更好了，我也不會刻意去找尋同行的人，那是毫無意義的，你無法確定那是不是和你去同一個地方的人，我也不會迷戀于路邊招手的路人，那會讓你偏離方向，你要簡單堅定的往前走，如果方向是對的，那兒會有人在等你。

無論如何，我不會被這次迷路迷失自己，失去目標。夜深了，該回去了，河水還是慢慢的流著，沒有因為我的離去有絲毫波瀾。

河邊漫步作文 篇4

深秋的黃昏，河面泛起層層漣漪，金光閃閃。我獨自一人漫步在河邊，路邊彌漫著沁人心脾的泥土清香。我望著河面，盡情享受著大自然的和諧與美麗。

清涼的秋意驅走了酷暑中的煩躁，將人們帶入了一個金色的世界。我的心情如這午后的陽光一樣，在秀美的大自然中自由的揮灑，又像那天的浮云，輕快的翱翔。

我毫無目的地走著，悠閑而自由。抬起頭，一排排一列列的雁陣，在高遠寧靜的天空中，鳴唱著向南飛去。再看看遠處的人們，歡聲笑語，體驗著人生的'歡樂……

一陣秋風吹過，路邊的樹葉沙沙作響。無意間，一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下，我不覺地側過身，看著路邊的樹林間，那兒已堆滿落葉。在秋風的吹拂下，樹上只有幾片枯黃的葉子，堅強的樹木已衰老，露出了光禿禿的枝干，皮顯得更加干裂。在這美麗的景色中，竟有如此蕭索的一面，不禁引起了我的沉思。

我佇立凝望著一片片的落葉，不禁想起它夏日的繁忙，綠油油的，向著太陽，朝氣蓬勃。而今，已一片枯黃，往日的色彩已不在重現(xiàn)。這是時光無情的流逝，還是命運的宰割？這是生命的終止嗎？想之，人生也是如此，有再多的崢嶸歲月，可人生就是那么短暫，最終還是要衰老，依然要面對死亡。在歲月的長河中，季節(jié)在輪回，生命也在輪回……

一陣笑聲，將我從思緒中帶出。不知不覺，夜暮已經(jīng)降臨，河對岸的燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結束，而是一個通明的開始，雖然那些落葉已枯，但那是明年發(fā)芽的根基……

秋風是彈奏豐收的喜悅的，落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對這如此景色，我再次迷戀大自然當中……

點評：這是一篇富有濃郁色彩的抒情散文。語言流暢清新。作者善于感受生活、思考生活。情感真摯地表達出“生命不息”——這亙古不變的主題。

河邊漫步作文 篇5

[ 1 ]

夢的山腳，飄著裊裊幻想的輕煙。

人生的信箱里，出現(xiàn)了一張美麗的青春之圖片。

但你僅要的卻是空白的背面，因為它可以任你涂鴉著年輕情感的夢幻。

[ 2 ]

云煙漫天，纏纏綿綿。目光散散淡淡，思緒悠悠然然。

青春美麗的圖片背面，不過是一首正在構思的關于夢想的詩歌而已，可你卻已隨它走入一個漂泊的路軌里，迷失在夢想之煙霧裊繞的空氣中，沉醉在妙不可言的旋律里……

韻噪心間，在青春的柔情肆意張揚的日子里，踩著恬淡的心夢，驚醒小鳥的棲息。

你，徘徊在千年幽雅的`小徑。只因他會在這里穿行，不怕他是個幽靈。

[ 3 ]

千遙萬遠的回眸，讓傾慕的心怦然有聲。

他的出現(xiàn)，宛若黑夜的極光；莫明的誘惑，讓人無處躲藏。

愛了，生命浸在蜜里。一朝芳意，萌生出靈魂與靈魂相依的綠茵，搖曳著相知的韻姿，日日染綠心的園地。

[ 4 ]

思念的潮水，將歲月的背影濕透。

多少次，黯然站在雨霧里，和著淚滴與他的幻影默默對視。千山萬水的距離，那日日咀嚼的思念之痛，宛若譜了憂傷的樂曲，季節(jié)不復是季節(jié)……

算一種前世的愿意，也算一種今生的約定。身邊再多的山盟與海誓亦難以代替。

你曾經(jīng)如此地相信，遙遠的他笑里所含的愛意；你以為他的眼眸，只映著你一個人的影。不想未來，也不問過去，只甘心情愿地留在黑暗里，貪心地希望太陽不要升起。

[ 5 ]

你腳踏癡情，款款向夢走近。一股柔軟從腳邊滑過。聽得到心底和魂靈深處的那個呼喚的聲音；然，卻又象海市蜃樓，若隱若現(xiàn)。

河邊日記8篇

周記是一種記錄上一周自己所經(jīng)歷的事情和情感變化的方式。很多人在生活和學習中都有寫周記的習慣。寫周記有助于我們更加清楚地認識到自己的成長和進步。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜集了有關“河邊日記”的詳細信息，希望本文能夠填補您的知識空白。

河邊日記 篇1

星期天，我和表弟一起到奶奶家旁邊的小河邊玩。

我突然發(fā)現(xiàn)小河邊長滿了又細又尖的蘆芽，它長得有點像像一根根竹筍。有的已經(jīng)長出了幾片細長的蘆葉，有的才露出尖尖的小腦袋。我用腳輕輕地一踩，只聽到“咔嚓”一聲，蘆芽被踩斷了。

我對蘆芽下面的根充滿了好奇。它到底長得怎樣的呢？我滿懷著好奇心，拿來小鏟子把蘆芽旁邊的泥土挖掉，再把小鏟子深深地插入泥中。我越挖越深，只聽到“咔嚓”一聲，根斷了。我把蘆芽連根拔起。我發(fā)現(xiàn)三個蘆芽都長在一個根上，像個三胞胎。蘆芽根一節(jié)又一節(jié)，在節(jié)與節(jié)之間，長著密密麻麻的根須，像老爺爺?shù)拈L胡子。

我在挖土的時候，挖到了一條黑黑的、長長的蚯蚓。它扭來扭去，一會兒扭成“S”形，一會兒扭成“L”形，一會兒扭成“O”形

我在小河邊發(fā)現(xiàn)的東西可真不少??！

河邊日記 篇2

在一個炎熱的中午，我在家很快地把作業(yè)給寫好了。媽媽說：“既然作業(yè)已經(jīng)寫好了，要不然我?guī)闳フ艺野l(fā)現(xiàn)吧!”我馬上說：“好的?！?/p>

走在小河邊，太陽把草地給曬焉了，坐在土地上熱熱的像鋪滿一地的大火。螞蟻走在路上尋找新的家。燕子飛在空中越來越低了。突然，毛毛細雨從天空中灑落下來，我和媽媽打起雨傘?？匆娫S許多多的植物都展開了，碧綠的荷葉展開了綠油油的大圓盤，荷花展開粉紅色的花瓣。如果這是一位畫家畫的畫，那畫家的本領可真了不起。

幾只蚯蚓從泥土里鉆了出來，好像在說：“剛睡了一個好覺，我現(xiàn)在要出來透透空氣?！蹦銈冎莉球境允裁磫?告訴你們吧，它們吃的是土。你知道蚯蚓為什么要吃土，是因為它的生活環(huán)境。

今天外出見識的可真多，我以后要多觀察大自然，得到新發(fā)現(xiàn)。

河邊日記 篇3

在一個美麗的森林里，有一條清澈的小河，河的左邊是成片的樹林，右邊是遍地的野花和蘑菇。??！這里簡直就是美麗的圣地啊!

在這個地方，住著兩個家族猴子和兔子。它們?yōu)榱藸帗尩乇P，每年都要打仗。就這樣，美麗的森林圣地變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場。它們兩個家族的首領都在加緊訓練，因為新的戰(zhàn)斗就要開始了。

今天，一個獨特的日子，它們的戰(zhàn)爭開始了。訓練有素的兔子兵左手拿著蘑菇盾牌，右手拿著胡蘿卜劍，昂首挺胸地站在大樹下。而猴子兵則手持棍棒，威風凜凜地站在草地上。只聽首領一聲令下，猴子兵紛紛將棍棒扔出，真是棍如雨下。兔子兵們也不甘示弱，舉起胡蘿卜劍扔了過去。棍來劍往，它們斗了好久也沒有分出勝負。

這時，一群鴨子排著整齊的隊伍，唱著快樂的歌游了過來。棍棒和胡蘿卜劍剛好砸在鴨子們的頭上。被砸得鼻青臉腫的鴨子們，氣沖沖地跑過來，大聲呵斥道：停!兔子和猴子停止了戰(zhàn)爭。你們?yōu)槭裁创蚣?！我要樹林！我要草地！它們一起說到。我們把你們互相換一個位置不就好了嗎？好主意！它們異口同聲地回答。

鴨子把猴子們運到了樹林，把兔子運到了草地，從此以后，它們三個家族快樂的生活一起，再也沒有發(fā)生過爭吵了。

河邊日記 篇4

一天，我們和妹妹兩家一起駕車去城東小河邊玩。

那條小河從南往北，彎彎曲曲，環(huán)繞縣城。河里開滿了荷花，金秋時節(jié)，荷花都凋謝了，只有滿河圓圓的荷葉和蓮蓬。一眼望去，滿眼都是青綠。我們沿著河邊彎彎曲曲的小路驅車向南，路邊垂柳迎風搖曳。我們來到一座小橋邊停了下來。橋北有一座小島，島上長滿了各種野草、野花，一些蝴蝶在花叢中飛舞，我還看見一些螞蚱在草叢中跳躍。

我和妹妹歡呼著奔向小島。我們兩人忙著捉蝴蝶，捉螞蚱。只見妹妹躡手躡腳得走向一只紫色帶著黃色斑點的蝴蝶，她慢慢地把手伸向了蝴蝶的翅膀，越來越近，越來越近，她猛的一捏，蝴蝶飛走了。她不泄氣，盯著那只蝴蝶，等它飛累了，停在另一朵花上，她又慢慢靠過去，這次她很有耐心，直到接近蝴蝶了，才猛一伸手，捏住了蝴蝶的翅膀。她高興地跳了起來，“捉到了，捉到了?！蔽遗苓^去看她手里的蝴蝶，只見這只蝴蝶全身毛茸茸的，紫色的翅膀上點綴著黃色的斑點，美麗極了。

我們正在欣賞蝴蝶，忽然爸爸媽媽那里傳來歡呼聲，原來他們在那里用簡易網(wǎng)兜捕魚，他們肯定是捉到魚了。我們兩人放了蝴蝶，向爸爸媽媽跑去。哇，河里的小魚成群結隊，爸爸對我們說“你們仔細看看，這就叫魚貫而出。”正巧過來了一隊魚，它們一條接著一條，原來“魚貫而出”是這樣的啊。

我們把爸爸媽媽捉到的魚放到玻璃瓶里，魚在瓶子里游來游去，有許多小魚還不斷撞到瓶壁上。他們很想出去吧，我感到很不忍心。我?guī)状蜗氚阳~放回河里，大家都不同意，媽媽說“這是一種生物鏈”。我決定回家好好養(yǎng)著它們。

到了下午，我們盡興而歸。

河邊日記 篇5

今天中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，按說都到了秋季，怎么還是沒有感受到秋高氣爽的感覺呢？我和小伙伴們放學回來，各個都沒有精神抖擻的樣子，各個都像那泄了氣的皮球似的無精打采。為了調節(jié)氣氛，我隨口說了一句：

大家是不是很久都沒有和以前在河里的朋友玩了？這樣吧，我提個建議，星期六回河中玩怎么樣？一回去，保準讓楊鋮他們大吃一驚。這樣回去體驗一下小時候大家一起玩耍的生活。

我的提議很快就得到了大家的認可。說真的，其實自從搬上小區(qū)來，雖然房子是比以前大了好幾倍，可是快樂卻比原來縮小了好幾倍。隨著年齡的增長，腦子里積累的煩惱也就越來越多，變得沒人傾訴。我們整天都在題海里遨游，何不趁雙休日的時間回去探望一下久違的朋友呢？

就這樣，作為這次活動的總策劃的我，決定我們明天出發(fā)，帶好各自的衣物，日用品。

晚上10點半，我急匆匆趕完作業(yè)，懷著對明天憧憬的興奮的心情入睡。明天是怎樣，誰都不知道，唯一我們能夠知道的就是明天我們必定能夠撿起丟失的童心，迎來我們的一定是未來的景象！

河邊日記 篇6

傍晚時分，天空中的顏色十分多彩，美得絢爛!太陽落山了，留下那如榮喇叭花一樣的顏色。

這時一個深秋的季節(jié)，白天的時候，金秋的陽光溫暖地照耀在小女孩的身上。田野里，農民伯伯忙著收割莊稼，金黃色的稻谷。街道兩旁的銀杏樹葉被秋風吹得落了滿地，這樣的秋天真美啊!

又到了晚上了，小女孩和她的小狗呆呆再一次來到他們熟悉的河邊，女孩和呆呆看著天空在聊天，小女孩對呆呆說：“為什么媽媽綠色還不回來?”呆呆望著小女孩，對她不停地“汪汪汪”，仿佛在回答些什么。

他們旁邊的枯樹被秋風吹落了幾片枯葉，幾片樹葉飄落在小女孩的頭上，突然小女孩的眼眶里落下幾滴淚來。

起風了，小女孩把圍巾裹在了脖子上，她看著天上最亮的一顆星星許了個愿，希望媽媽能早點回來。這樣就可以陪伴我了。這時，狗狗跳了起來，估計是提醒小女孩要回家了。

就這樣，小女孩的心事解除了，愉快地回家了。

河邊日記 篇7

在一個悶熱的下午，我放學回到了家，趕緊把作業(yè)寫完到我家門前的小河邊玩耍。

來到小河邊，我看見了柳樹彎著腰，面對著河面，仿佛在看著自己美麗的倒影。爬山虎長得可真茂盛，每棵樹干上都長著爬山虎，好像給大樹穿上了綠色連衣裙。

突然，晴朗的天空上飄著烏云，空氣也變得潮濕。我剛要回家，就看見一群螞蟻搬著一塊大餅干往前走。它們有的往前走，有的往后走。我就拿來一根小樹枝，把大餅干從螞蟻們的上面給弄掉了。螞蟻們看著自己辛辛苦苦找來的食物被弄掉了，就呆呆的站在那一動不動。但過了一會兒，螞蟻們又跑到了餅干邊，再次把餅干給搬起來回家去了。

在這一天里，我懂得了生活中處處都有學問，只要我們去細心觀察，這樣才能不斷進步，知識不斷增加。

河邊日記 篇8

嬸嬸要帶我們去河邊撿河螺。我們是三個人一起去，我、嬸嬸和弟弟。我們來到河邊，水并不深，就下河去撿河螺咯！這次河里的河螺沒有上次來的時候的多?？赡苁桥段覀冞@次取得太晚了，也有可能是因為天太炎熱，他們都起來了吧！也有可能是有人到撿吧?？傊褪菦]上次來時的多！

既來之則安之，來了就沒理由空手回家。于是，我開始埋頭見河螺咯。撿了好久，我終于撿到夠吃一兩次的了。就開始玩耍起來。

弟弟原本就是邊撿邊玩。于是，我就和他玩起了打水仗。還拍了好多照片。

河邊一游，玩的很開心！

關于小河邊的作文(精選6篇)

寫作文就是借助文字來再現(xiàn)生活，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，優(yōu)秀的作文一般的結構框架是怎樣的？有關“關于小河邊的作文”的內容是欄目小編為您帶來的，希望大家喜歡本文！

關于小河邊的作文 篇1

又是一個春光明媚的星期天，我和哥哥帶著妹妹，興高采烈地到姥姥家門前的小河邊去捉魚。春天的小河，清凌凌、綠瑩瑩，微風吹動河面，泛起層層魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下，閃著點點金光，河水不停地拍打著岸邊的山石，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響，好像在唱著一首動人的歌。成群結對的小蝌蚪，拖著長長的尾巴在河水里自由自在地游來游去，我忍不住把手伸到水里，和它們來個親密接觸。

嘿！它們竟然扭動著烏黑的身體，搖擺著圓滾滾的小腦袋，游到我的手心里來了，真像一個個可愛的小逗號在跳舞。我剛想捧起幾只放在眼前找找它們的小眼睛，它們卻敏捷地從我的手指縫里溜走了。哥哥把筒狀的魚網(wǎng)使勁兒地扔到小河里去，囑咐我們要耐心地等待，可是，妹妹總也耐不住性子，剛扔進去就央求哥哥拉上來看一看，所以捉到的魚很少，偶爾會有幾只落網(wǎng)的小魚和小蝦在魚網(wǎng)里拼命地掙扎著，妹妹就會高興得直拍手，毫不留情地抓住它們，放進小桶里。銀色的小魚兒急忙擺動著身體，鉆到桶底去，驚慌失措地游上幾圈，發(fā)現(xiàn)沒有危險了，才放下心來悠閑地吹起小泡泡。

晶瑩剔透的小蝦使勁兒地弓著背一次次地跳躍著，想跳出這個狹小的天地，其中有一只居然幸運地跳了出來，掉到地上，沾滿了草屑和泥土，妹妹看到了，就“咯咯”地笑著捏起來，準備放在河水里洗干凈，重新放回桶里去。誰知腳下一滑，跌了一跤，河水濺濕了她的衣袖和褲腳，妹妹望著那只被她捏得首尾分家的小蝦，撅起紅嘟嘟的小嘴巴，“哇”地一聲大哭起來。哥哥只好挽起褲管到石縫里去給妹妹摸螃蟹，沒想到果然摸到了一只，褐色的身體，揮舞著兩把大鉗子，就像被投進桶里的一顆重磅炸彈，一會兒追追小蝦，一會兒攆攆小魚，一刻也不停歇，妹妹終于破涕為笑，高興得手舞足蹈起來。我也學著哥哥的樣子在河邊的小石頭下摸來摸去，突然，感覺手里似乎有什么東西在蠕動，隨之而來的是一陣針扎般的疼痛，原來是一只一元硬幣般大小的小螃蟹，夾住了我的手指，我尖叫一聲，使勁兒地甩了兩下胳膊，小螃蟹從我腳邊橫沖直撞地逃進小河里去了。

河對岸，一群學生在野炊，縷縷炊煙在河邊裊裊升起，只聽見他們七嘴八舌地叫嚷聲和嘻嘻哈哈地歡笑聲：“水開了，水開了！”“魚洗干凈了嗎？快拿過來！”“快放豆腐，再放些香菜！”“再放些調料，就可以出鍋了！”好一鍋美味的清燉魚呀，真誘人！看著他們吃得津津有味的樣子，我的肚子也“咕咕咕”地唱起了“空城計”?！柏S兒、妞妞、小妞妞，該回家吃飯了——”這時，山坡上傳來姥姥那熟悉的聲音，我抬頭一看，姥姥正站在一棵粉紅色的山桃樹旁沖我們招手，我們使勁兒應了一聲，你追我趕地向小山坡跑去。

關于小河邊的作文 篇2

二年級敘事作文題目：爆米花。關于爆米花的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文250字的爆米花的敘事小練筆希望能夠幫到你。

B計劃:多讀書,讀好書。六年級的寫作水平也會增加,我要多多練習寫作,在年終的期末考試考個好成績,以免作文拉分。

青蘋果滾到了小河邊，看見一只螃蟹在岸邊爬來爬去，愁眉苦臉的。青蘋果奇怪地問題目：螃蟹大哥，你怎么了？有什么不開心的事情嗎？螃蟹一看，是青蘋果，就向它訴起苦來題目：我們的小河本來是清澈見底的，我們在里面無憂無慮的生活?？墒切『訉γ娌恢裁磿r候辦了一個加工廠。他們每天往小河里排放大量的污水。小河現(xiàn)在變得又臭又臟。你看青蘋果一看，果然小河上漂滿了白色的泡沫，河水黑黑的，還不時散發(fā)著陣陣的臭味。|我的很多同伴都不明不白的死去了。螃蟹抽噎著。青蘋果聽了很同情它。

童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕，蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來說給大家聽一聽吧！

關于小河邊的作文 篇3

在我家的附近，有一條彎彎曲曲的小河，就像一條明亮的綢帶圍繞著草地蜿蜒流過。村頭小河邊的草地便成了我們的樂園。

春天，寸把高茸茸的綠草埔滿了整片草地，草地上便綴滿了新綠。于是草地上綴滿了五顏六色的鮮花，花香在草地上迷漫開來，蝴蝶在草地上飛舞，飄落在花蕊中，如嬰兒吸吮母汁一樣不肯離開。小河、綠草、花朵、蝴蝶一副美麗的自然風景畫呈現(xiàn)在我們的面前。站在小河邊，清澈見底的河水把兩岸的把草地上的花草映在水中。

每當這個時候，我都會和小伙伴們，各自帶著自己喜歡蝴蝶、老鷹等各式各樣的風箏，蹦蹦跳跳地來到草地上。我把風箏高高地舉起，小伙伴在我的對面放著風箏線，我向前奔去著，然后把手中的風箏向上一拋，蝴蝶風箏便搖搖晃晃的飛上了天空，越飛越高，越飛越遠。不一會兒，蝴蝶、燕子、老鷹飛滿在澄澈的藍天下，盤旋在我們的上空。草地便成了我們玩耍的樂園。

我們呼喊著，追逐著，直到太陽隱沒西山，我們也累了，便慵懶的躺在綠油油的草地上，看著天邊飛舞的風箏，看著美麗的晚霞，聽著小河潺潺的流水聲，如同童年的歌謠，把我們仿佛躺在如仙境般的世界里。

村頭小河邊上的草地就如一副曼妙的畫卷，深深地印在我的記憶中。

關于小河邊的作文 篇4

我的家在美麗的灃河邊。詩經(jīng)里小鎮(zhèn)是詩經(jīng)文化發(fā)源之一，現(xiàn)在成為西安最美的小鎮(zhèn)！

走進詩經(jīng)里，亭臺樓閣水榭，一座座古色古香的紅磚綠瓦，飛檐翹角。三五成群，穿著漢服的小哥哥小姐姐，來來往往穿行，和善地向游客打招呼。如果幸運，你還能看到，他們表演琴棋書畫。臺下的觀眾為他們喝彩，讓來這里的游客多一份喜悅，多一份悠閑。

在詩經(jīng)里小鎮(zhèn)，可以體驗傳統(tǒng)的詩經(jīng)文化，還可以體驗非物質文化，特色民俗小吃應有盡有，讓您留連往返，不負美好時光，不負詩意生活。

炎熱的夏季，詩經(jīng)里白茫茫的一片，好像仙境。那是人造霧氣，打造出來的世外桃源景觀！湖中央一群游來游去的小鴨子“嘎嘎”叫著，夾雜小孩子歡笑聲回蕩。湖邊綠油油的柳枝，在柔波中輕撫。晚上，霧氣在彩燈的照映下，光艷注目，讓人沉醉其中。遠處，有游客拍照留影。

瞧，這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一個風景如畫的地方，大家可以來這里游玩！

關于小河邊的作文 篇5

在一個美麗的森林里，有一條清澈的小河，河的左邊是成片的樹林，右邊是遍地的野花和蘑菇。??！這里簡直就是美麗的圣地啊!

在這個地方，住著兩個家族猴子和兔子。它們?yōu)榱藸帗尩乇P，每年都要打仗。就這樣，美麗的森林圣地變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場。它們兩個家族的首領都在加緊訓練，因為新的戰(zhàn)斗就要開始了。

今天，一個獨特的日子，它們的戰(zhàn)爭開始了。訓練有素的兔子兵左手拿著蘑菇盾牌，右手拿著胡蘿卜劍，昂首挺胸地站在大樹下。而猴子兵則手持棍棒，威風凜凜地站在草地上。只聽首領一聲令下，猴子兵紛紛將棍棒扔出，真是棍如雨下。兔子兵們也不甘示弱，舉起胡蘿卜劍扔了過去。棍來劍往，它們斗了好久也沒有分出勝負。

這時，一群鴨子排著整齊的隊伍，唱著快樂的歌游了過來。棍棒和胡蘿卜劍剛好砸在鴨子們的頭上。被砸得鼻青臉腫的鴨子們，氣沖沖地跑過來，大聲呵斥道：停!兔子和猴子停止了戰(zhàn)爭。你們?yōu)槭裁创蚣?！我要樹林！我要草地！它們一起說到。我們把你們互相換一個位置不就好了嗎？好主意！它們異口同聲地回答。

鴨子把猴子們運到了樹林，把兔子運到了草地，從此以后，它們三個家族快樂的生活一起，再也沒有發(fā)生過爭吵了。

關于小河邊的作文 篇6

今天，我畫了一幅畫，我給它起名叫河邊。

大家一定想知道這幅畫的名字為什么叫河邊，下面就由我來給大家解釋一下吧。因為我是到風景如畫的郊外的小河邊畫的，所以給這幅畫起名叫小河邊。

我畫的這幅畫不是很美，是因為我的畫畫水平有限，是我親自到河邊畫的，所以心里非常的高興?？?，上面有兩棵高大的柳樹，風一吹，柳樹的葉子便隨風飄了起來，像小女孩的小辮子，隨著風來回擺動。柳樹的后面是一條河，河上游著一群可愛的小鴨，它們“嘎嘎”地叫著，跟著鴨媽媽認真、快活地學習游泳。河下還有一群淘氣的小魚，它們快活的游來游去。

天空上畫著一個圓圓的太陽，旁邊有三朵白云，這說明天氣非常晴朗，這時一只燕子媽媽帶著四只可愛的小燕子從云彩下飛過，它們排成人字形一直往南飛，它們好像告訴我：“冬天馬上就要來到人間了，我們要到南方去了，明年再見?！?/p>

這就是我畫的河邊，是一幅美麗的畫。

今天去河邊釣魚作文匯集9篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，老師經(jīng)常會發(fā)布一些像一篇關于釣魚的小學作文這樣的寫作作業(yè)，那么你是否在尋找關于釣魚作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“今天去河邊釣魚作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天去河邊釣魚作文 篇1

每次國慶節(jié)都會有好事，這是我多年的經(jīng)驗。果然，這次國慶節(jié)也有好事來了：釣魚！可能大多數(shù)人會說：這是什么好事??？那我再加一句：釣到人生中的第一條魚。

國慶節(jié)放假，爸爸見我做好了作業(yè)，便帶我去老家的水庫釣魚。

到了水庫，爸爸找好了地方，扔下魚餌，不一會兒，便有一條活蹦亂跳的魚被拉上了岸。馬上，第二條、第三條也上鉤了。不一會兒，就有十幾條魚被釣了起來。

看到爸爸釣得津津有味，我就也想釣。于是，我就拜爸爸為師傅，學習釣魚。爸爸馬上就開始講課，第一課，看地形，不同的池塘有不同的形狀，每個池塘就有不同的好的垂釣點，比如，方塘釣角，長塘釣腰……

等爸爸給我講完課，我便來小試身手：自己來釣魚。先把搓成圓珠型的魚餌壓成片，把魚鉤裹到魚餌中間，而后把魚線撒出去。我的眼睛就一直盯著浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉魚竿，卻發(fā)現(xiàn)魚跑了。這是為什么呢？我請教了爸爸，原來，我拉的太用力了，直接把魚鉤從魚嘴巴里拉了出來。于是，我又撒下魚竿，不一會兒，又有魚咬鉤了，這次，我沒有很用力拉，而只是輕輕地把魚竿舉起來，是一條只有我手指大小的小魚苗，我得意地看著我的戰(zhàn)利品：魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，魚鰓在一張一合地翕動著。

雖然這條魚很小，可對我來說意義非凡：這是我釣上來的第一條魚。于是我把魚小心翼翼地放回了水中，目送小魚游走，直到我看不見為止。

萬事開頭難，什么事都有開始，如果開始就感到難，千萬別放棄。這道理的懂得是我這次釣魚的第二個收獲。

今天去河邊釣魚作文 篇2

一個夏日炎炎的上午，我拿著魚簍，扛著魚竿，開心地去河邊釣魚。清清的小河一望見底，小魚正悠閑地在水中游玩，看見有人來了，就慌忙四處逃竄，逃得無影無蹤了。我只好坐在河邊慢慢等待。

我熱得滿頭大汗，樹上的知了在不停的叫著，好像在說：“熱死了、熱死了?！?/p>

我聽說夏天魚難釣，還真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量驚醒了我，我拉上來一看，啊，不好！魚餌讓魚吃掉了。哎，要重弄魚餌了……

第二次，我心里急的上蹦下躥，像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn)魚鉤彎了，連忙拉上來。啊，一條大鰱魚！楊柳在風中搖擺，蘆葦扭來扭去，像是在給我加油。在它們的加油之下，我又釣了不少條魚。

反正今天我可以吃到我愛的紅燒魚了，真是滿載而歸呀！這件事讓我明白了“做事要有耐心”。

今天去河邊釣魚作文 篇3

每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因為這當中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘?，F(xiàn)在我們就開始準備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范?！蔽艺f：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強！”我也學著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。

我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網(wǎng)袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候，爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點把我拉進水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當高興時，我才發(fā)現(xiàn)一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網(wǎng)漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

經(jīng)過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！

今天去河邊釣魚作文 篇4

下午2點，我信心百倍地拿起我漁具，坐著出租車來到龍眠河上游地區(qū)。這時我的好友也都赴約而來，為了贏得這次早已約好的比賽的勝利，我們一言不發(fā)，只是向對方冷冷地一笑。當我們各自都找到位置后，便拿出魚桿，釣起魚來。

幾分鐘，我的魚浮突然往水里一沉，魚線被拉的筆直。我猛地站起來，并把魚桿拉住上來，心想：“哈！哈！今天我是第一個釣到魚的人，我今天定是冠軍?！蔽疫€沒想完，一股強大的力量就將我往前一拉，我差點就掉進了水里。我鐵青著臉，使勁向后拉。但我又心生一計：“我這樣拉，很費時又費力，不如把這鎖在托把上?！庇谑俏覙O快地將魚桿插入了插腳中，并將其鎖住，這時我便拿起另一個魚桿開始釣起來。

釣了1個小時，我放下另一支魚桿，然后一只手解開鎖，一只手把魚桿小心翼地握住，生怕魚跑掉，果然，魚也沒什么力氣了，我將它拉到岸，再用網(wǎng)將它網(wǎng)上來，好重。我這天終于見到了真的廬山真面目，一頭十三斤的青魚?。『?！只見這青魚起身一跳，準備做最后的爭扎，我一把拉了上去，將它拉到在地。最后，我以53斤比47斤的重量一舉得冠軍。

我小心翼翼地把青魚放進魚網(wǎng)時，高尚突然大叫一聲，讓我差點把青魚給放走了。我把青魚放進網(wǎng)里后，再回頭一看，高尚正緊緊地握著魚桿，眼睛直釣釣地盯著水面，我再一看他的魚桿，已經(jīng)彎成了一個半圓，我恍然大悟！——高尚也釣到大魚了！看看水面的波紋，拍擊著岸邊。我就知道他釣到了一條比我的青魚還要大很多的魚。再看看高尚，他已面色鐵青。手也不停地在抖。我便一個箭步?jīng)_過去，幫高尚緊緊地握住魚桿。好家伙，這魚果然大。為了不讓魚跑掉，我和高尚想了一個好辦法，把魚線放長，過了幾分鐘，水面的波紋小了，我們突然用力，將魚硬拉了出來，哦！我們高興的又蹦又跳…..

冠軍是次要的，重要的是釣魚時的樂趣，和有一個真正的好朋友。

今天去河邊釣魚作文 篇5

我三年級暑假是在鄉(xiāng)下度過的，給我留下深刻印象的是村邊的那條小河，而“釣魚”這件事卻使我過了一個假期仍記憶猶新：

拿上小桶，扛上釣竿，還揣著一包魚兒最愛吃的小蟲，便整裝待發(fā)了。一路上，我哼著小曲，怡然自得。走出村子，來到小河邊，說是小河，上游很深，所以我們從不敢到上游玩耍，但下游河水很淺，還不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但釣魚還是第一次（許多魚從上游到了下游，所以有魚可釣的哦！）。

我先是在魚鉤上放了一條小蟲，等了許久，仍一無所獲，最后我失去了耐心，抓了一把小蟲團吧團吧塞了進去，果然不出所料，有一條“大”魚上鉤了，真的，比竹青青抱的那條還要大。水里是魚的天堂，不錯的，我使勁的收線，還是不如魚的力氣大，一個趔趄，差點把我拽下河！為了對付這條“大”魚，偶制定了如下三個方案：

方案一：看看是樹的勁大還是魚的力氣大！

我把魚線一頭套到樹上，做成一個軸輪，再把樹干當做支點，利用杠桿原理拉動魚桿，果然輕松不少，當我正佩服自己聰明的腦瓜時，“啪”，魚線斷了，我的魚湯夢也斷了。這該死的魚線，一定是假冒偽劣產(chǎn)品！

方案二：以大欺小，以多欺少！

集體的力量是無窮大的，我一個人打不過它，就不信多叫幾個人還打不過它？我把林林哥哥叫來了，又把小哥哥叫來了，還把大姐姐、小姐姐都叫過來了。“嘿咻~嘿咻~”大家喊著號子，費了九牛二虎之力，終于

今天去河邊釣魚作文 篇6

今天天氣晴朗，風和日麗，是個釣魚的好時期，爸爸便帶我去池塘邊釣魚。

到了池塘邊，我就看見了許多魚在池塘里游著，玩耍著。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面后，我就開始釣魚了。我坐在小板凳上面，拿著魚竿，靜靜地等著魚兒上鉤?？墒牵^了半個小時，還是沒有魚上鉤。我開始不耐煩了。我放下魚竿，跑過去找爸爸，說：“爸爸，魚兒怎么還沒上鉤，我等一條魚都望眼欲穿啦！”爸爸說，做事情要有耐心，不能跑來跑去，要靜靜等魚上鉤，你也可以想想辦法嘛?！斑?，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些魚食，撒到池塘里，這招還真靈，魚兒一下子就全游了過來，拼命搶魚食。我趁機把魚竿一甩，把魚餌丟到池塘里，過了一會兒，就有魚兒上鉤啦！我用力一拉，呵，還是條很肥的草魚呢！我又照剛才的方法，釣了好多魚上來。到了下午四點多，我們要收拾漁具回家啦！我釣了八只魚，爸爸才釣了六只，我贏咯！回到家，我們把釣的魚分類，有草魚，鯉魚，鯽魚等，還有一條小金魚呢！

通過這次釣魚，我明白了：無論做什么事，都要有耐心，而且要機智呢！

今天去河邊釣魚作文 篇7

今天早上，我和爸爸去釣魚。

我們坐著面包車來到釣魚的地方，一下車，我遠遠地就看見池塘邊有幾棵高大的柳樹，低垂的柳條被風一吹，就像小姑娘的長頭發(fā)在飄動。到了近處一看，池塘邊還種著許多蔬菜，有青菜、有茄子、還有毛豆……池塘邊已經(jīng)有好多人在釣魚了。

爸爸帶著我在池塘邊選了一塊地方，然后，拿出魚竿和魚線，把魚竿一節(jié)一節(jié)地抽出來，并在最頂部裝上魚線。爸爸又拿出蚯蚓，穿在魚鉤上，把魚鉤拋到池塘中，測量了一下距離的遠近，池水的深淺，接著，只見爸爸拿出小雞飼料和大米混成的魚食，抓起一大把往水里拋，邊拋邊告訴我，這叫“打窩子”。打完窩子，爸爸手握釣魚竿，靜靜地等待著魚兒上鉤。不一會兒，原來漂浮在水面的浮子上下動了幾下，爸爸連忙把魚竿提起，只見一條大鯽魚被提出了水面，在半空中擺來擺去。爸爸放下魚桿，一手抓著魚，一手把魚鉤從魚嘴上取下來，接著把魚放入帶來的網(wǎng)兜中，將網(wǎng)兜放入水中。放好網(wǎng)兜，爸爸又在魚鉤上裝上魚餌繼續(xù)釣了起來。就這樣，一條條魚兒不斷地被爸爸釣了上來。我看了心里直癢癢，也想試一試，于是在爸爸的指導下，我也釣了起來，可不知怎么回事，釣了好一會兒，我還是什么都沒釣著。

時間過得真快，眼間就到中午了，爸爸也釣了好多魚，我們滿心歡喜地提著魚回家了。

今天去河邊釣魚作文 篇8

今天，南方的姑父和姑姑來了，爸爸和媽媽邀請姑父和姑姑去釣魚。我高興的一蹦三尺高。

早上，我們五點就起床了。和姑父、爸爸媽媽坐著汽車，風風火火的來到大興垂釣園。一到魚塘邊，我們抓緊時間撐起遮陽傘，搬小板凳，支魚護。準備停當后，我學著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚餌，穿上魚鉤。把桿甩了下去，又向下鉤的地方撒了把魚餌，便目不轉睛的盯住浮子。一會兒我把竿拿出來一看，沒有！爸爸讓我耐心點。于是，我又把竿甩出去，又過了一會，看見魚鉤旁邊有小泡泡，發(fā)現(xiàn)浮子也微微動了動。我的手癢癢的沒法，恨不得一下把竿提上來，我使勁忍耐著，全神貫注的盯住浮子。突然，浮子往水下一沉，我趕緊拉桿。頓時，魚竿彎的像弓一樣，上鉤的魚兒在水中竄來竄去。爸爸總說咬鉤的魚要讓它在水中游一會，拽得太狠魚會脫鉤。想到這里，我緊握魚竿，牽著魚兒在水里慢慢的游著。我的心怦怦直跳，真是又高興又緊張。

“爸爸，快來??！我釣了一條大魚！”

看見這條兩斤重的大魚，我們笑得合不攏嘴。我心想，無論做什么事情，都要講究方法，耐心認真，才能得到滿意的結果。

這次釣魚，我不但玩的開心，還學到不少知識，真有趣！

今天去河邊釣魚作文 篇9

我的老家在南充儀隴縣，那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節(jié)假日，就會有許多人從很遠的地方過來釣魚。

春節(jié)期間，我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農村，卻沒有田地的冷清，相反總是很熱鬧。

一次節(jié)假日，我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個個坐在自己帶來的小凳子上，豎起魚竿，魚漂在水面上浮著，等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

爸爸是釣魚老手，他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸這是在打窩子，引誘水底下那些貪吃的小魚，再把魚竿拋下去也能起到一個隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。

我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進了水里，然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次自己獨立釣魚，心里特別緊張。時間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會兒一條小魚，一會兒一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說：“釣魚要把握好幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據(jù)水的深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動一下，就說明有魚在試探誘餌，魚漂沉下去后不要立即提鉤，等魚在水中折騰累了時就可以提鉤了，這叫做溜魚。”

我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動了，心里不由得緊張起來，目不轉睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了，我使勁一提，哇、好重哦，這條魚的勁真大，把我拉得往前栽了一下，差點被拽到河里去，我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個箭步?jīng)_了過來，護住了我，趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來?！昂牵@條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經(jīng)過爸爸的努力，這條魚被撈了上來，是一條大鯉魚，大概有三斤重。由此可見，生物在死亡邊緣上的力量會超越自身能力的極限。

我喜歡釣魚，這是我第一次獨立釣魚，也是一次驚險的經(jīng)歷。同時也讓我明白了只要做事有恒心，什么事都會成功。

秋天在河邊釣魚的作文分享9篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫一篇關于釣魚的小學作文，那么在釣魚作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“秋天在河邊釣魚的作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天在河邊釣魚的作文(篇1)

暑假到了，外面驕陽似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

小明來到河邊，已經(jīng)滿頭大汗了，他看了看清澈見底的河水，隨便找了個地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會神地開始釣魚了。

小明才等了幾分鐘，就有小魚來了，不過，它們好像對小明的魚食不感興趣一樣，一直不來吃。小明想：“這樣可不行，我得換個位置?！毙∶飨胫?，把魚竿往左移了一點。果然，才一會兒，三五成群的魚就來了。可是，小明一提魚線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來，紋絲不動地等著魚兒上鉤。一段時間過去了，突然，小明感覺魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經(jīng)很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

很快，夕陽西下，小明滿載而歸。

秋天在河邊釣魚的作文(篇2)

快樂的時光總是短暫的，眨眼間暑假就過去了，但是假期間釣魚的快樂卻讓我難以忘記。

那一天早上，爸爸對我說：“呆會兒，我們去河邊釣魚。”“太好了！太好了！”我一聽了得一蹦三丈高。

我門帶著釣竿、魚食一路哼著小曲來到小河邊。河水在靜靜地流淌，花兒在風中綻放，蝴蝶在花叢中飛舞，她們都像在歡迎我們似的。

我迫不及待地拿出釣竿，放上魚餌，用力地甩進水里，回過頭看看爸爸，他還在做準備工作呢！我偷偷地笑了笑，心想，哼，動作這么慢，一定沒我釣得多。我得意地望著水面，坐在小板凳上喜滋滋地等著。咦魚線被扯動了，魚兒上鉤了？我緊張得心砰砰直跳，趕緊把魚竿往上一拎。啊！是空的，魚餌也不見了。唉！這魚兒可真是像狐貍一樣狡猾。我一屁股坐在地上，像泄了氣的皮球似的。

“釣魚要有耐心才行?！卑职肿哌^來邊為我放魚餌邊說，“不要東張西望，眼睛要緊盯住浮標，如果浮標連續(xù)抖動并往下沉，就要趕緊收竿，一定能釣到魚的，加油吧！”

聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來釣魚也有這么多的學問呀！我更加有耐心地觀望著，等待著……

不知不覺，夕陽的余暉斜斜地鋪在水面上，我起了身，揉揉酸疼的手臂，看看水桶，里面的大魚小魚正張著嘴兒擠在一塊，我高興地對爸爸說：“爸爸你看，魚兒正練習大合唱呢！你知道它們在唱什么歌嗎？”爸爸開心地捏捏我的小臉說：“不知道，魚兒肯定告訴你了，你說說看呀！”“是豐收之歌！”說完我與爸爸哈哈大笑。

秋天在河邊釣魚的作文(篇3)

今天，我和朋友們要去釣魚，我們對釣魚很陌生，平時就根本沒想去。我們到了那里，爸爸在做釣魚的準備，我們在盡情的玩耍。我們在一個池塘釣魚，釣魚臺在水上，池塘邊全是雜草。爸爸開始釣魚了，我也沒太在意細節(jié)，仍在與伙伴玩耍。不知過了多久，水上的浮標突然沉了下去，爸爸迅速把釣竿拉了上來。是一只河蝦，他被我們放在了一個透氣、裝了水的瓶子，它張牙舞爪，可愛極了！好奇心驅使著我，我大膽向前，向爸爸要了釣竿，放好魚餌，坐在椅子上，耐心等待魚上釣。二十分鐘過去了，我還沒釣到魚，都已經(jīng)不耐煩了，就在這時，浮標突然沉了下去，我趕忙拉起釣竿，又是一只河蝦！它又被我放進了瓶子里。這時，已到中午，肚子也餓了，我們便唱著歌，往家的方向走去。

秋天在河邊釣魚的作文(篇4)

今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農家樂~休閑區(qū)”那兒的魚塘里去釣魚了，我們要的可不是體長十厘米以下的魚，而是體長二十百米以上的鯽魚。

開始釣魚了，他的爸爸給我們的魚鉤上好魚餌，他還告訴我們如果浮標在三個以下，就說明有魚了，如果浮標在五個以上，就說明魚餌沒有了，還有，魚桿千萬不能擺來擺去。按照他的指示，我目不轉睛地盯著那幾顆浮標。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標只有兩個了，第二個浮標也有些沉下去，我猜是有魚上鉤了，就用力一拉，果然有一條大鯽魚。就這樣，整個上午我釣到兩條鯽魚，而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚都沒釣到。

下午的時候，我就落伍了。他爸爸釣到七條魚，于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚，我耐心地等著，“功夫不負有心人”，等了約三個小時，終于有一條鯽魚上鉤了，不過我后面再也沒有釣到魚了。

但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一條魚都沒釣到，下午釣到的那條魚完全都是碰運氣的，因為我看見魚鉤是拉著那條魚的魚鰭拖上來的。我猜是那條魚的魚鰭不小心被魚鉤鉤住了。最后我們收桿了，就各自回家了。

秋天在河邊釣魚的作文(篇5)

去年暑假里的一天，七彩的陽光普照大地，爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚，我樂得合不攏嘴。

汽車飛奔在公路上，三十多分鐘的車程，我們到達了目的地，這是一條普普通通的小河，不過清凌凌的河水緩緩的流向遠方，站在岸邊能看到河底的泥沙，小魚游來游去，岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方，我迫不及待地拿出釣魚竿，掛上魚餌，使勁向河中央甩去，魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊，目不轉睛地盯著水面，魚線一動不動，我有些不耐煩了。這時，爸爸把一個塑料瓶扔進河里了，只聽“撲通”一聲，我驚奇地問：“那瓶子裝的是什么?。俊薄澳鞘菍ｉT用來炸魚的。”爸爸的話音剛落，“轟”的一聲，震耳欲聾，我雙手捂著耳朵，向河面望去，一條條銀光閃閃的魚浮出水面，活蹦亂跳，有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來。我一看還是炸魚收獲大，也想試一試，便冒著險點著瓶子里的炸藥，趕緊扔，結果沒有扔進河里，而是在不遠處的垃圾箱“砰”地一聲，我回頭一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我嚇得心驚肉跳。心想：幸虧那里沒有人，不然就出了大事了。沒有炸到魚，我還是不死心，壯著膽子，拿著打火機再次點瓶里的炸藥，由于自己過分緊張，火苗剛觸到瓶口，我拿起瓶子用勁向河里拋，等了好久，沒有反應。爸爸說：“你沒有點著炸藥就扔?！比缓蟀职钟贮c了一個瓶子，扔進河里，轉眼間，又是一聲巨響，河面上水花四濺，像噴泉似的，一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻淼聂~撈上來，一條條鮮活的魚，炸藥并沒有傷到魚，為什么魚都浮上了水面呢？我不解地問爸爸?！八锏聂~怕聲音，聽到巨響就浮到水面想逃命?！卑职指嬖V我。

今天的收獲可真不小，我和爸爸高高興興的滿載而歸，也讓我明白了：做事要沉著，冷靜，恐慌會給自己帶來麻煩。

秋天在河邊釣魚的作文(篇6)

今天是星期六，我跟著“大部隊”來到黃林崗一個親戚家“活動”。

這里的風景可美啦！屋子是兩層的

不一會兒，爸爸他們就準備出發(fā)了，我連忙央求他教我釣魚，沒想到爸爸竟然爽快地答應了。

我們選好了一個位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動，就表示魚來了，但是這時不能提魚竿，因為魚還沒有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來，表示魚已經(jīng)吃鉤了，這時就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了?！拔乙欢ㄡ炓粭l大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進水中，魚漂站了起來。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動不動，過了一會兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。就這樣過了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒了，可半條魚也沒看見。

這次，我吸取了上次的教訓，耐心地等待著。不一會兒，魚漂開始動了，我心中別提多激動了，可還是馬上靜下心來，看著魚漂。這時，魚漂開始往下沉，漸漸沒有了，我見狀，忙提起魚竿，好大的一條魚啊！我高興地大叫起來：“我釣了一條大魚！我釣的！”

也許是今天我運氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來一條！

怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！

秋天在河邊釣魚的作文(篇7)

今天，我和媽媽去釣魚了，下面我就給大家講一講我釣魚時候的快樂吧：

我們來到人民公園的釣魚處，媽媽先交上釣魚費，我們開始釣魚了，先把魚兒喜歡吃的面團掛在魚鉤上，再把魚線拋出去，我們看著魚兒吃上面團，要等上10分鐘左右魚才可以上鉤，1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了……我們等呀等，“啊哈！終于上鉤了！這是我的第一條魚！”我高興的不得了。媽媽也興奮極了！我們又在等呀等，下面的一條魚我掉得可快了，一下子就上鉤了，“媽媽，我想掉那一條花的！”“你別追它了，它又不餓?！薄把?！又上來了！”嘻嘻，我覺得，我真是一個釣魚高手呀！媽媽看著我高興的樣子，媽媽也露出笑臉了?！把?，又釣上來了一條金色的魚我太高興了?！薄敖裉斓氖斋@可不少呀！”媽媽說?！盎丶医邪职挚纯窗?？”“好！”我說。

突然，有一個人過來了，說：“您的時間已到，不可以掉了！”“哦，好，我們立刻就走！”說完了，我們就提著桶裝著魚走了。

今天，我們真高興，因為我們釣到了4條魚，希望下一次我們小組的人，也要上人民公園去釣魚！

秋天在河邊釣魚的作文(篇8)

星期天，我跟著李爺爺、張爺爺?shù)街癖毯舆呩烎~。

我們三人各選了一個地方，放了餌食，下了鉤，靜靜地等魚來。我蹲在那兒好一會兒，浮子一動不動，我急得忍不住左顧右盼。

忽然東邊一聲響，李爺爺釣了一條大鯉魚。哈！原來我這兒的魚都跑到李爺爺那兒去了，怪不得我這兒沒魚上鉤！我忙提起釣竿，跑到李爺爺身邊，釣了一會兒，魚還沒來，我又著急了，看看李爺爺，他蹲在那兒眼珠兒盯著浮子，好像有一大群魚正在往他的魚鉤那兒游似的。這時那邊的張爺爺又笑呵呵地釣起了一條大鯽魚，我一看心里明白了：張爺爺那兒魚多！我趕緊提起釣竿，跑到張爺爺那兒去和張爺爺一塊兒釣魚。釣了一會兒，張爺爺這兒也沒魚上鉤了。

我真生氣：怎么我到哪兒，哪兒就沒魚了呢？東邊的李爺爺又釣起了一條大魚，我急忙提起魚竿又往李爺爺那邊去。反正哪兒有魚就往哪兒跑，不信我就釣不到魚！

太陽快下山了，我們要回家了，李爺爺和張爺爺?shù)耐袄锒佳b滿了魚，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣地跟著他們往家走。

張爺爺和李爺爺看著我笑了，他們說：“釣魚可不能性急呀，沒有耐心的人是釣不到魚的呢！”

他們的話讓我明白了一個道理：做事一定要有耐心，否則一事無成。

秋天在河邊釣魚的作文(篇9)

今天是星期天，我跟爸爸到河邊釣魚。因為這是我第一次學釣魚，心里既著急又興奮。爸爸告訴我：“釣魚最基本的訣竅就是看浮子，等到三節(jié)浮子下沉時就說明魚上鉤了?！?/p>

水面上，不時有魚兒吐出水泡，我看看這兒看看那兒，一分鐘、三分鐘，時間很快過去，可還沒有一條魚兒游來。我開始有些不耐煩了，腿不停地晃。爸爸笑著搖搖頭說：“心急吃不了熱豆腐，你才等了一小會兒，怎么能釣到大魚呢？”我只好耐下性子又坐下來繼續(xù)等。突然，我看見一道波紋離浮子越來越近，緊接著，浮子往下沉了一點，我的手緊張得微微發(fā)抖，心咚咚直跳，仿佛看見一條肥美的大魚上了鉤。等不及了！我趕緊提起魚桿，結果提得早了，魚餌被吃了，魚卻沒有上鉤。唉，真是看著簡單做起來難??！

我又氣又急，重新開始。這次，我像木頭人似的一動不動盯著浮子，連眼睛也不眨一下。又一條魚來了，浮子動了好幾下，可就是沒有沉下去，我屏住呼吸，頭上開始冒汗。這時，爸爸扭過頭來，笑瞇瞇地眨了眨眼睛，我會意地笑了。

終于，在幾次試探后，魚兒咬食了，浮子在慢慢下沉。忽然，我手上的魚竿猛地一沉，三節(jié)魚浮全沉了下去，說時遲那時快，我用力一抬魚竿，一條大魚奮力掙扎著，魚尾拍打著水面，濺起一個又一個浪花。我收回魚線，取下了這條大魚，把它放在水桶里，心里剛才那種激動頓時變成了興奮、輕松，一種說不出的高興！

我再次掛好餌料，開始釣下一條魚……

關于在河邊釣魚的作文通用10篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會要求我們根據(jù)命題寫一篇關于釣魚的小學作文的，你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“關于在河邊釣魚的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

關于在河邊釣魚的作文 篇1

4月11日，星期五，天氣晴朗，學校組織我們去春游。

我們來到了春游景點，發(fā)現(xiàn)那里有一個釣魚的池塘。我和同學們都很想去釣魚，可是我們沒有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然，我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子，走過去一看，原來魚竿和魚食都躲在這里呀！我們拿起魚竿和魚食，快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個個小團，接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌，然后放到水里等魚兒來。等了好長時間，魚兒都沒有來，于是，我就沒有了耐心，換了個地方去釣魚。突然，一條小魚把頭伸出了水面，我趕緊把魚竿放了下 去，沒等魚兒吃到魚食，我就著急地把魚竿抬了起來，結果自然是一場空。很快，春游結束的時間就到了，我只得把魚竿放回到原地，和同學們一起排好隊回家了。

由于我缺乏耐心和釣魚的技巧，所以一條魚兒也沒有釣到。這次春游，讓我明白了一個道理，很多事情，缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

關于在河邊釣魚的作文 篇2

今天哥哥帶我去釣魚，我開心極了，我們騎著車子在路上走著樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的，好像在為我們去釣魚而高興。

騎車一會兒就到了河邊，我從橋上往下看河水清澈見底，可以看見在河里游來游去的魚兒河里的水草長地郁郁蔥蔥，魚兒一會兒從水草里出來，一會兒又鉆進去，好像在跟誰玩兒捉迷藏似的。我和哥哥來到一片平坦的地方放上椅子又拿好魚竿靜靜的坐在椅子上面我在魚鉤上面掛上魚餌把魚線一甩，甩進了河里靜靜地等待魚上鉤哥哥則拿起漁網(wǎng)去不遠的地方撈魚了。

過了一會兒，浮漂有動靜了，我連忙收起魚線，我看到有一條很小的魚，小的像一只螞蟻，我失望極了，這時天空本來是晴天，卻被突如其來的云彩給遮住了，變成了陰天，好像天空也在為我們失望?？磥碛值弥匦路鹏~餌了。

我全神貫注的盯著浮漂，生怕錯一點動靜讓上鉤的魚跑了，忽然我發(fā)現(xiàn)魚漂又有了動靜，我趕緊叫了哥哥，讓他過來看。我收起魚線，這回魚肯定是大的.，果然如此，有一條約十厘米的魚被我給釣了上來，哥哥看到了也笑口顏開，這時頭上有一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我高興著。

時間過得很快，一轉眼就到了，下午我釣上來了，一大群魚，我們滿載而歸的回到了家。

關于在河邊釣魚的作文 篇3

“五一”長假悄悄光臨，同學們像一只只興奮的小鳥，沖破學習的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長褲，因為爸爸答應我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺?shù)纳鷳B(tài)農場去釣魚。

三舅爺爺?shù)霓r場可大了，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛(wèi)著這個家。在這個家園里，有一個個的雞舍，放養(yǎng)了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動嗎？

釣魚需要準備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個以上的魚浮，當魚鉤沉入水下時，魚浮有一半是浮再水面上的。看見魚浮動了，心里便不由得緊張起來。目不轉睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現(xiàn)在你得眼前。這時就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學著爸爸的樣子釣魚，但因為我的性子太急了，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們去了四個人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣！不僅能體驗到其中的樂趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

關于在河邊釣魚的作文 篇4

“降溫了，降溫了！兒子，今天我們出去釣魚吧?！痹缟蟿偲鸫?，就聽見媽媽在興奮地叫著，“耶，太好了！”我也興奮地大叫起來。唉，也難怪，50年不遇的高溫天氣（天天40度左右），害得我那也沒去，天天窩在家里，都快悶死了。

稍作準備，老爸老媽就帶著我和哥哥出發(fā)了，我們的目的地是位于南山?jīng)鲲L村的寶峰緣休閑垂釣中心。老媽開車挺快的，大約10分鐘的時間，我們就上山了。剛一進山，就被獨特的風景吸引：遠處，高高的山峰被茂密的綠色履蓋著；近處，道路兩旁的樹的葉子已漸稀疏，大部分葉子已經(jīng)變黃，紛紛揚揚飄落下來，鋪了一地，偶爾有車開過，落葉被一陣風掀起，剎那間滿天飛舞，好象許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞?？粗@美麗的景色，我一時呆住了，仿佛有一種穿越時空隧道的感覺------昨天還是驕陽似火。怎么今天就已是秋意濃濃了呢！正遐想間，車停下了，原來目的地到了。下了車，一陣風撲面而來，感覺真是愜意。

步行2分鐘，我們一行四人就到了垂釣池，哇，有三個魚池呢！一旁的工作人員很熱情的給我們介紹說，最大的那個是綜合魚池，里面有鉗魚、鯽魚、鋰魚、草魚，另外兩個分別是鯽魚池和草魚池。工作人員還介紹說，他們這里的魚池水質很好，是從南山上流下來的沒有被污染的水，所以池塘里的魚很環(huán)保。聽到這里，我已是迫不及待了，趕緊和哥哥拿上釣魚竿，三步并作二步，沖到了最大的魚池邊。好了，要開始釣魚啦。

關于在河邊釣魚的作文 篇5

今年暑假，我和父母去農場玩。在農場的池塘邊，我學會了釣魚?，F(xiàn)在想來，那是一次有趣的經(jīng)歷。

那天，天氣變得多云。它真的很美，最適合在野外釣魚。我們高興地來到池塘準備釣魚。

在我開始釣魚之前，我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧，然后教我如何釣魚，最后教我如何選擇釣魚的地點和如何放下魚鉤。開始釣魚的時候，我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央，卻看到白色的浮標有一半沉入水中，另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸，緊緊地盯著水面，等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘，十分鐘過去了，水面靜悄悄的，連一點小小的水波也沒有。就在我心灰意冷的時候，突然浮標晃動了一下，然后浮標很快沉了下去?！棒~上鉤了，”我大聲告訴父親，并迅速收起魚竿。低頭一看，魚鉤上什么也沒有，魚餌也不見了。新點燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌，在熱切等待的同時，我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準備放棄的時候，爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》，笑我是一只三心二意的小貓，鼓勵我繼續(xù)往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心，但依然是等待和空虛的喜悅，最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準備放棄的時候，突然浮沉迅速，魚竿差點被拖進池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個大弧形。我怎么也無法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來回奔跑。爸爸，魚上鉤了?？赡苁菞l大魚。我大叫一聲，控制住魚竿。在爸爸的幫助下，我們勇敢地和水里的魚搏斗。經(jīng)過幾輪比賽，魚終于筋疲力盡，輕松認輸。好家伙，我釣到了一條大草魚?；丶液筮€特意稱了一下，3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經(jīng)歷告訴我一個道理，無論做什么都要有毅力和耐心。我也想學習。明年暑假，我將去釣大魚。

關于在河邊釣魚的作文 篇6

暑假的一天，我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。

那天我三點半就起床了。天還沒亮，路燈開著，馬路上車輛稀少，空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑，既感到神秘，又很興奮。

一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚，都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面，我看到那些“戰(zhàn)利品”，左看看，右看看，覺得很新鮮。我也想釣魚，可是大人們說：“這魚太大了，你還沒等釣它上來，它就把你給拽下去了?！?/p>

這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了，不咬鉤了，決定換地方去釣鯽魚。爸爸說：“鯽魚個頭小，小孩釣這個沒有危險?！庇谑俏矣H自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿，并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂，就表示魚上鉤了。

第一次下鉤，不久我就看見魚漂一沉，我使勁一挑，一條魚得手了。第二次，我看見兩個魚頭露了出來，我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住，結果跑了一條。第三次，只過了兩、三分鐘，我看見魚漂一頂，我一拽，手腕很沉。拉上來一看，是一條又肥又大的鯽魚。

后來，大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單，首先要把魚餌團成小饅頭大小的形狀，把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上，只要鈴鐺一響，就表示魚來了。

等了好半天，終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候，大草根魚竟然把線弄斷了。后來，一條草根魚太大了，又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易??！最后，我們費了好大的力氣，終于釣到了三條七八斤重的草根魚……

釣魚真有樂趣啊，我下次一定還來！

關于在河邊釣魚的作文 篇7

去年暑假里的一天，七彩的陽光普照大地，爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚，我樂得合不攏嘴。

汽車飛奔在公路上，三十多分鐘的車程，我們到達了目的地，這是一條普普通通的小河，不過清凌凌的河水緩緩的流向遠方，站在岸邊能看到河底的泥沙，小魚游來游去，岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方，我迫不及待地拿出釣魚竿，掛上魚餌，使勁向河中央甩去，魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊，目不轉睛地盯著水面，魚線一動不動，我有些不耐煩了。這時，爸爸把一個塑料瓶扔進河里了，只聽“撲通”一聲，我驚奇地問：“那瓶子裝的是什么啊？”“那是專門用來炸魚的。”爸爸的話音剛落，“轟”的一聲，震耳欲聾，我雙手捂著耳朵，向河面望去，一條條銀光閃閃的魚浮出水面，活蹦亂跳，有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來。我一看還是炸魚收獲大，也想試一試，便冒著險點著瓶子里的炸藥，趕緊扔，結果沒有扔進河里，而是在不遠處的垃圾箱“砰”地一聲，我回頭一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我嚇得心驚肉跳。心想：幸虧那里沒有人，不然就出了大事了。沒有炸到魚，我還是不死心，壯著膽子，拿著打火機再次點瓶里的炸藥，由于自己過分緊張，火苗剛觸到瓶口，我拿起瓶子用勁向河里拋，等了好久，沒有反應。爸爸說：“你沒有點著炸藥就扔?！比缓蟀职钟贮c了一個瓶子，扔進河里，轉眼間，又是一聲巨響，河面上水花四濺，像噴泉似的，一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻淼聂~撈上來，一條條鮮活的魚，炸藥并沒有傷到魚，為什么魚都浮上了水面呢？我不解地問爸爸?！八锏聂~怕聲音，聽到巨響就浮到水面想逃命。”爸爸告訴我。

今天的收獲可真不小，我和爸爸高高興興的滿載而歸，也讓我明白了：做事要沉著，冷靜，恐慌會給自己帶來麻煩。

關于在河邊釣魚的作文 篇8

暑假到了，外面驕陽似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

小明來到河邊，已經(jīng)滿頭大汗了，他看了看清澈見底的河水，隨便找了個地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會神地開始釣魚了。

小明才等了幾分鐘，就有小魚來了，不過，它們好像對小明的魚食不感興趣一樣，一直不來吃。小明想：“這樣可不行，我得換個位置。”小明想著，把魚竿往左移了一點。果然，才一會兒，三五成群的魚就來了?？墒?，小明一提魚線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來，紋絲不動地等著魚兒上鉤。一段時間過去了，突然，小明感覺魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經(jīng)很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

很快，夕陽西下，小明滿載而歸。

關于在河邊釣魚的作文 篇9

周六爸爸帶我去花鳥市場，給我買了一根兒童專用的釣魚竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚。

雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒有放棄，還是高高興興地來到魚塘。

爸爸幫我把魚竿準備好，就開始釣魚了。不一會兒，我正聚精會神地盯著我的浮子，一個“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來是爸爸的魚上鉤了，可是一會就沒聲音了，爸爸說：“真可惜，被魚跑掉了！”又過了一會兒，突然，我的浮子也動了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來了，來了！”爸爸一邊跑一邊說：“別著急，別著急?！边@是，我的浮子突然整個都浮上來橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時，我快速拉起了魚竿，可是魚竿很重，我都拉不動，魚不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚釣上來了。我雙手把住魚仔細一看，原來是一條大鯽魚，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚太刺激了！

后來，我又釣了一條，可惜跑了2條。

今天，我終于知道釣魚的樂趣了，今后，我還要去釣魚。

關于在河邊釣魚的作文 篇10

今天，我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚。

到了河邊，只見河水清澈見底，小魚們在河里游來游去，仿佛在捉迷藏，這時一群鴨子游了過來，它們“嘎嘎”叫著，好像在進行大合唱比賽。一陣清涼的微風吹來，令人心曠神怡。

我們座在河邊的小凳子上，拿出了魚具，把事先準備好的面團放到魚鉤上，開始釣魚。我全神貫注地盯著魚符，一會兒，魚符動了，我使勁一提，“哇，好沉啊！”我喊道，小弟趕緊拿著網(wǎng)子來幫忙，好不容易才網(wǎng)上來，啊，原來是一條大草魚，足足有一斤多。還沒有釣到魚的小弟羨慕不已。

后來我又釣上了四條魚，小弟也釣上了兩條，今天真是大豐收呀！我們一路凱歌回家了。

山那邊觀后感

寫好作文是我們學習語文必備的看家技能，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。寫好作文不是一朝一夕的事情。那么寫好一篇作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家收集的“山那邊觀后感”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

山那邊觀后感(篇1)

《山的那邊》是一首短詩，講述的是山區(qū)的孩子每天看到的是大山。于是就問媽媽，山的那邊是什么？媽媽告訴他，山的那邊是大海。他充滿了期望。有一天，他終于登上了山頂?？涩F(xiàn)實是那么無情，呈現(xiàn)在他眼前的是鐵青著臉的更多的大山。那么大海呢，是否就不存在了呢？詩雖短小，寓意卻很深刻。大海就像是我們的理想，大山就像是實現(xiàn)理想的路途中一個個小目標。

我們攀登一個高峰，又攀登一個高峰，失望接著一個失望。但理想的大海永遠在前方，洶涌的濤聲依舊在召喚。失意總是在我們信心滿滿的時候降臨，困難總是在我們束手無策的時候呈現(xiàn)，災難總是在我們毫無防備的時候來襲。在我們和著泥濘前行時，大山并不在意你；在我們抓住藤蔓攀援時，大山并不鼓勵你；在我們精疲力竭倒下時，大山并不憐憫你。你要前行，所有的力量來自于珍藏在內心的理想，理想的火種不滅，堅定的信念就像太陽，會不斷給我們能量。溫暖你，照耀你，鞭策你，激勵你……

山那邊觀后感(篇2)

在《在山的那邊》一課中，有這樣一句話：“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終于攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”在一次次遇到困難，又一次次地戰(zhàn)勝困難，你就可以獲得成功，我學騎自行車的經(jīng)歷就可以證明這一點。

那是我上小學三年級的時候。那是我才準備好學騎自行車。別看我現(xiàn)在自行車騎得不錯，但是我學***的時候真的遇到了不少挫折，摔倒了無數(shù)次，不是剛蹬一下就掉下車子，就是不會拐彎而直接撞到了墻上，不是被小石子絆倒，就是因為重心不穩(wěn)而跌倒，還有一次，我直接從自行車上“飛”了出去，我的慘象可想而知。一次又一次的摔倒使我掌握了騎自行車的技巧?，F(xiàn)在，我騎自行車相當熟練。

這是一次又一次的秋天，一次又一次的挫折帶給我收獲。沒有困難，就沒有成功；沒有黑暗，就沒有光明。

“失敗是成功之母”，這句話是多么貼切??！我相信，經(jīng)過無數(shù)的山，我們終將看到大海；經(jīng)歷無數(shù)的失敗，我們終將成功。

山那邊觀后感(篇3)

今天，我們學了一篇詩歌：《在山的那邊》。這首詩表達了一種信念，蘊含了一個哲理。

詩人把理想比作大海，把困難比作高山，把艱苦的奮斗比作爬山，告訴人們，通往理想的道路是漫長而崎嶇的，只有不怕遠行，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個人在童年時期都有一些“隱秘的想望”，那種對“山那邊”世界的向往。

這讓我想起了小時候的一個非常有趣的想法：我以為在迷霧的天空中，會有一個像漫畫中那樣的天宮，那里住著玉皇大帝掌管三界、雄偉的天王托塔李等神仙。于是偷偷下定決心飛到天上看他們，想看看那個新世界。

當然，當我長大后，我會知道世界上沒有所謂的天宮，天空之上有一個廣闊的宇宙，但這讓我向往宇宙。

詩中有一句話讓我很是震驚：“在山的那邊是海!是用信念凝成的海。

這是一個全新的世界，瞬間點亮你的眼睛！。每次”看到這句話，我心中總會有一種說不出的激動。是啊!

山的另一邊是信仰凝聚的大海。只有堅定不移地追求理想，才能看到山那邊的大海。實現(xiàn)理想后的興奮、驚喜、喜悅和興奮，足以讓人興奮。

我想起曾經(jīng)看到的一篇詩歌《山民》，那篇詩歌也是講關于理想的追求，與這篇文章相似，也是寫想走出大山看到大海。雖然結尾并沒有手山民最后到底有沒有付諸行動，但我認為他并沒有，因為他疲倦，抱怨為什么自己的祖先沒有想要走出大山，不然見到大海的就是他自己了。那種消極的想法于這篇文章不同，《在山的那邊》告訴我們用堅定的信念去克服各種困難就一定會成功。

《在山的那邊》是我相信路在腳下，不管前方有多少艱難險阻，有多少高不可攀的山峰，只要堅持自己的信念，就如文中所說的：“山的那邊是海!，只要不畏困難，”“鼓起信心向前走去”，就能看到“一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛”!

山那邊觀后感(篇4)

在山的那邊讀后感（一）：

王家新用一首詩《在山的那邊》全面的描述了自我童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚，很天真。那是每個孩子小時都可能擁有的夢想。

在第一段，媽媽的話給了我很大的鼓勵。山的另一邊是海。在山的那邊真的是海嗎？我很確定，帶著一種隱秘的欲望，自信的心情爬上了山頂，但結果卻讓我大失所望，在山的另一邊，還是山。

在第二段中，我不再灰心，開始相信山的另一邊是海，并用海凝聚信念。去看海的信念種子曾經(jīng)種在我的心里，于是我爬上了山頂，在那里我感到失望和失望，開始了我的旅程。

人們的生活是為坎坷和磨難而創(chuàng)造的。如果每個人的生活都是冰面，那么你就會倒下。如果你的道路上滿是洞，你可能會詛咒：真的！

老是栽倒！但是有一句話說的是大雨之后必見彩虹，所以，這一條長長的、滿是坑的人生道路上，會給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對未來道路上的期盼。迪士尼世界記錄是這些人用自己的努力和堅定的信念創(chuàng)造的奇跡。

如果世界上沒有奇跡，就沒有期望，就沒有成就。有些規(guī)則是不能違反的。如果有人打破了他們，他們會創(chuàng)造奇跡。從頭到尾，就是要用堅定的信念創(chuàng)造奇跡！

在山的那邊讀后感（二）：

這天學了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首那件事后，我懂得了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹這句話的意思。

故事里的我，和詩中的作者一樣，克服困難，達到我想達到的目標，這不是一種快樂嗎？

以后，不管什么挫折，我必須會戰(zhàn)勝它的。向完美的明天走去。

在山的那邊讀后感（三）：

開學第一天，我們學了一篇課文《在山的那邊》。當我還是個孩子的時候，我有一個不經(jīng)意的想法：走出大山去看海。

竟成了我一身的追求，成了我的理想。這首詩表達了一種信仰，蘊含著一種哲理。詩人把理想比作大海，把困難比作山，把困難比作爬山，把艱苦奮斗比作爬山，這也告訴人們，通往理想的道路是漫長的。崎嶇要怕長途旅行，要達到理想境界。

我想，幾乎每一個童年和青春期都有某種隱秘的欲望，而詩中的欲望和幻想就在山的另一邊。

我想起小時候一個可笑的想法：以為每一座城市外面，都有像電視里那樣的高高的城墻，暗暗下定決心，必須要看看是什么樣的，走出城墻到更大的城市去在這天看來還真隱秘的影響到了我。

文章中有一句話讓我震驚：山的另一邊是大海，它被信仰凝聚。是一個全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛。

每當我看到這句話，心里總會有一種說不出的興奮。是??！山的那邊是海，海不就是人的信念嗎？

后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到來以及理想實現(xiàn)后的驚喜、喜悅和興奮，讓人興奮不已。

我記得以前讀過一篇文章。我不記得名字了。我只記得那篇文章也是關于理想的追求。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海，只但是他沒走就放下了，因為旅途是多么的艱難，他抱怨為什么自我的祖先沒有想到走出大山，那么此時他就不會站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不一樣，在山的那邊告訴我們，有信念就有成功，一個人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。

《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自我去走，這如文中所說的：在山的那邊是海，是用信念凝成的海只有去走，去勇敢地闖才能看到全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛！

在山的那邊讀后感（四）：

課桌上，語文書靜靜地躺著，《在山的那邊》一遍又一遍地在腦?；胤?，翻騰心中早已澎湃的心潮。

《在山的那邊》主要講了作者從小生活在山的包圍圈中，因此喧騰起了對山那邊的渴望，最后爬上那個山頂，卻夾雜著眼角的晶瑩失望而歸。長大后，媽媽那句是海！讓作者重拾信心，有了堅定的信念，于是他開始翻越一座又一座山，經(jīng)過一段艱難的時間，他終于看到了藍色

汪國真說：如果你有一顆不屈的靈魂，你腳下就會有一塊堅實的土地。正是憑著他不屈不撓、勇往直前的精神，作者爬上了成功的山頂，看到了夢幻的大海。

生活本身就是一場運動。傷痛和**在手指間**。是考驗又何嘗不是平常呢？猶記得年幼時的一盆太陽花，葉子早已染上淡淡的慘白，那抹抹粉紅也逐漸隱去，稍帶些皺巴巴的感覺似飽經(jīng)滄桑的老人。

我靜靜的凝望著它，或嘆息、活憐憫，只怕它是芬芳到盡罷了。第二天，當?shù)谝豢|陽光照射下來時，向日葵帶著倔強的微笑，升起了它柔軟的花瓣。是的！

雨沒有沖走它的意志，它沒有放下生存的信念。

冰心告訴世人，人生之路畢竟不那么平坦崎嶇。當我逐漸感覺學***愈發(fā)濃厚時，心中也曾不免掠過那么一絲波瀾，但我不能放下，也許只有在實現(xiàn)自我完美理想的過程中我才能大步前進。正如作者注入我靈魂的真理一樣，失敗是成功的前奏，也是堅韌的最后考驗。

鈴聲開始悠悠飄來，聽！海就在遠方，一陣又一陣

在山的那邊讀后感（五）：

在山的那邊是海嗎？

是的，在翻越座座高山，戰(zhàn)勝重重困難后，看見的是一片茫茫大海，是理想的境地。

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們，每個人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔，它們虎視眈眈地看著你，隨時都有可能撲向你，使你失敗。

人生如茫茫大海，我們則是汪洋大海里的一葉扁舟，望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒，害怕了，退宿了，猶豫了，不敢再前進，海的那邊到底是什么呢？展望未來，我似乎看到了一點星光。哦，那是大海彼岸勝利的曙光嗎？抱著心中的期望與信念，又重新鼓起了風帆，在廣闊無邊的大海上，迎著巨浪奮勇向前，海深沉的眼是無窮的力量，在我們登上彼岸的一剎那，看見了曙光

在完美的童年時代，誰都有著完美而朦朧的夢，只要抱著心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前，不悲觀失望，記住失敗并不盡是最終的結果，堅持不懈地努力必須會成功的。

在山的那邊讀后感（六）：

這天，我們學了一篇詩歌：《在山的那邊》。這首詩表達了一種信念，蘊含了一個哲理。

詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而告訴人們通往理想之路是漫長的，崎嶇的，只有不怕長途跋涉，才能到達理想境界。我想幾乎每個人在童年的時候都有一些隱秘的想往，那種對山外世界的向往。

這讓我想起小時候一個很可笑的想法：我以為云霧迷蒙的天空中，都會有像動畫片里的天宮，里面住著掌管三界的玉皇大帝和威風凜凜的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定決心，必須要飛到天上去見見他們，想看到那個全新的世界。

當然，長大之后我便明白世界上時沒有所謂的天宮，天空之上便是廣袤無垠的宇宙，但這便讓我對宇宙產(chǎn)生了向往。

詩中有一句話讓我很是震驚：在山的那邊是海！是用信念凝成的海。

是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！。每次看到這句話，我心中總會有一種說不出的激動。是??！

在山的那邊是用信念凝成的海，只有擁有堅定不移的信念去追求理想，才能看到山那邊的大海。實現(xiàn)理想后的那種激動、驚喜、喜悅、興奮的情緒，足以令人為之振奮。

我想起以前看到的一篇詩歌《山民》，那篇詩歌也是講關于理想的追求，與這篇文章相似，也是寫想走出大山看到大海。雖然結尾并沒有手山民最后到底有沒有付諸行動，但我認為他并沒有，因為他疲倦，抱怨為什么自我的祖先沒有想要走出大山，不然見到大海的就是他自我了。那種消極的想法于這篇文章不一樣，《在山的那邊》告訴我們用堅定的信念去克服各種困難就必須會成功。

《在山的那邊》是我相信路在腳下，不管前方有多少艱難險阻，有多少高不可攀的山峰，只要堅持自我的信念，就如文中所說的：山的那邊是海！，只要不畏困難，鼓起信心向前走去，就能看到一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！

在山的那邊讀后感（七）：

初學在山的那邊這篇課文時，給了我深刻影響，因為這寫了我小時候對外面充滿強烈的好奇心。

這篇課文主要寫：童年經(jīng)驗，對世界對于幼年的作者來說，就是因為放學后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一齊耽與幻想，對外面的時光充滿了強烈的好奇心。

這首詩表達了一種信仰，蘊含著一種哲理。詩人把理想比作大海，把困難比作山，把困難比作爬山，把艱苦奮斗比作爬山，這也告訴人們，通往理想的道路是漫長的。崎嶇要怕長途旅行，要達到理想境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些隱秘的渴望而詩中的這種對山那邊的渴望和幻想。

構成了我對作者小時候特有秘密在這天看來還隱秘的影響到了我。

我讀了《在山的那邊》之后我覺得我們就應要看的遠不要只看眼前的一些事情，當我在學***到欄路虎想放下時，當我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時，作者的那種對山那邊的渴望和幻想激勵我勇敢的應對，一切困難。

在山的那邊讀后感（八）：

這天學了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。

作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現(xiàn)自我的愿望，向著目標前進，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學一年級的時候學拼音的情景。

記得那是在我剛剛上小學不久的事情了。當時，老師正在教我們學拼音。而我卻不知是怎樣回事，總是記不住拼音是怎樣寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不明白。

爸爸媽媽明白了這件事，認為我年紀還小，才學拼音不久過一段時光就會學好。但是，事情卻并非他們預料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學不好拼音，就認為我很笨，經(jīng)常批評我。我悲哀極了，下定決心要學好拼音，證明給老師看說明：

本組作品中第一則為會員上傳，其余三則為會員整理作品。

，我并不笨。于是，我每一天都豎起耳朵聽老師講課，回家后，認真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著書上的格式，一筆一畫地寫，不會讀的拼音，就放磁帶聽最后，皇天不負苦心人，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。

從那件事后，我懂得了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣，克服困難，到達了自我想要到達的目的，這難道不是令人高興的事嗎?

以后，不管什么挫折，我必須會戰(zhàn)勝它的。向完美的明天走去。

一、課題§5.1一元一次方程（4）

二、教學目標

1．使學生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法；

2．培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納及概括的能力，加強他們的運算能力．

三、教學重點和難點

重點：含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法．

難點：正確地去分母．

四、教學手段

引導——活動——討論

五、教學方法

啟發(fā)式教學

六、教學過程

（一）、從學生原有的認知結構提出問題

1．什么叫移項？解一元一次方程的移項規(guī)律是什么？

2．(投影)解下列方程：(請學生口答)

山那邊觀后感(篇5)

范文一:

小時候，我常伏在窗前癡想， 在山的那邊是什么呢？ 讀了這篇文章，我懂得了作者的心思。作者是山里的一個孩子，對山外的世界充滿了好奇，特別是山后對大海的向往觸動了我的心。

我完全可以理解，如果我是一個作家，我也會向往它。接著，作者開始向那山挑戰(zhàn)，登上了山頂；可是，山后卻沒有海，但是，他仍然堅持不懈地翻一座座的山，追求那個他十分向往、熱烈追求的大海。

我讀過，山代表困難，海代表成功。是的，在挑戰(zhàn)重重困難后，迎接的是勝利。那一刻，該多么激動??！

回顧過去，學校舉行了一次英語競賽。預賽結束后，進行了復賽。復賽后，進行了決賽。在決賽中取得好成績并不容易。在成功的那一刻，快樂包含著許多努力和汗水。

人生如一座山峰

一座險峻的峰，快樂的峰，痛苦的峰。

在途中不知道要倒下多少次，

倒下，并不可怕，

站起來，成功在前，

否則，將一事無成，

同學門！跌倒時，勇敢地站起來，自信地擁抱成功。

范文二:

每個人心中都有大海。那片海是夢想和成功。在海的前面，一定有山，翻滾翻滾，一個接一個，看不到盡頭，就像失敗和挫折。陽光總是在風雨之后，在失敗之后，你可以看到成功之海在你心中。

課堂練筆：

在你的生活和學習中，一定有無數(shù)的山等著你去征服或者被你征服。請結合你的生活經(jīng)歷談談你的山海經(jīng)歷。

在六歲那年，我開始學***字。開始的時候，我覺得很有意思，但是上了幾節(jié)課后就不愿意去了，因為每一節(jié)課都是那些東西橫、豎、撇、捺，一遍一遍，一遍一遍，閉著眼睛都會寫了。當時，我真的很想放棄，但父親告訴我，堅持就是勝利，就像爬山一樣，也許爬山的過程會很累，但當你爬到山頂時，你會佩服自己：

我爬了那么高！你也會慶祝爬到山頂，因為你看到了很多別人看不到的風景。我堅持要。現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為我生活的一部分。我也堅持，因為我有別人沒有的特長。

范文三:

今天學了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩描寫了作者想看海的愿望，但這種愿望總是被否定的。

雖然筆者很失望，但再次努力實現(xiàn)自己的抱負，向著目標前進，終于看到了大海。讀了這首詩，我的腦海里浮現(xiàn)出小學一年級學拼音的情景。

記得那是在我剛剛上小學不久的事情了。當時，老師正在教我們學拼音。但我不知道怎么回事。我不記得怎么寫拼音了。我甚至不知道拼音的格式。

爸爸媽媽知道這一點，覺得我還年輕，剛學拼音不久就要學一段時間了?？墒?，事情卻并非他們預料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學不好拼音，就認為我很笨，經(jīng)常批評我。我很傷心，下定決心要學好拼音，向老師證明我不笨。

于是，我每天都豎起耳朵聽老師講課，回家后，認真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著書上的格式，一筆一畫地寫，不會讀的拼音，就放磁帶聽終于， 皇天不負苦心人 ，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹這句話的意思。

故事里的我，和詩中的作者一樣，克服困難，達到我想達到的目標，這不是一種快樂嗎？

以后，不管什么挫折，我一定會戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。

本文主要闡述了作者童年的幻想和一個山童的未知數(shù)，著重描寫了王家新對大海的熱切向往。因為母親的話，作者爬上了我的山頂，但他帶著失望和淚水回到家，一次又一次地長大。王家新仍在追尋心中積淀多年的大海。然而，他真的是在找尋大海嗎?

所以，伴隨著這個問題，它引出了文本的真正含義。這篇《在山的那邊》揭示了一個深刻的道理：

欲實現(xiàn)自己的理想并完成奮斗目標，必然會歷經(jīng)千辛萬苦，只有不畏艱難、遇山攀巖、不懼險阻、逢壑涉水，勇往直前才能夠找到那屬于自己的大海成功!

讀完全文，感思倍至。是的，每個人都有自己的童年。在純潔無瑕的童年里，幾乎每個人都會留下或多或少難忘的回憶。在課文中，一粒從小飄落的種子，在我的心中扎下了深深的根，仿佛在為我訴說著心事，打開了那充滿憧憬的天真窗欞，那是因為我心中各方面的壓力而塵封已久的，喚起了我對童年的回憶。

在山的那邊是海嗎?

是的，在翻越座座高山，戰(zhàn)勝重重困難后，看見的是一片茫茫大海，是理想的境地。

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。 成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們，每個人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔，它們虎視眈眈地看著你，隨時都有可能撲向你，使你失敗。

人生如茫茫大海，我們則是汪洋大海里的一葉扁舟，望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒，害怕了，退宿了，猶豫了，不敢再前進，海的那邊到底是什么呢?向前望去，似乎望見了點點星光，哦，海的那邊是勝利的曙光嗎?抱著心中的希望與信念，又重新鼓起了風帆，在廣闊無邊的大海上，迎著巨浪奮勇向前，海深沉的眼是無窮的力量，在我們登上彼岸的一剎那，看見了曙光

在美好的童年時代，誰都有著美好而朦朧的夢，只要抱著心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前，不悲觀失望，記住失敗并不盡是最終的結果，堅持不懈地努力一定會成功的。