小鳥三年級(jí)狀物作文

小鳥三年級(jí)狀物作文實(shí)用六篇。

了解“小鳥三年級(jí)狀物作文”的全部情況嗎讓幼兒教師教育網(wǎng)的編輯帶您了解一下，通過寫作文能夠讓學(xué)生更好地了解自己找到自信和方向，通過寫作我們能夠獲得探尋未知領(lǐng)域的動(dòng)力?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平，你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？

小鳥三年級(jí)狀物作文 篇1

大年初一下午，我的玩具飛機(jī)憤怒的小鳥真的發(fā)怒了，然后飛走了。

原來，我和姐姐、爸爸一起在玩憤怒的小鳥，正玩得好好，不知怎么著，它

越飛越高，飛過我的頭頂，飛過了電線桿，飛過了隔壁領(lǐng)居家二樓的房頂，然后就不知去向了。我和姐姐連忙跑上三樓，一看，呀，沒啦！我的心里十分焦急，向游樂場(chǎng)飛快地跑去，完完整整地找了一遍，還是沒有找到。媽媽也幫著來房后的小路里去找，在垃圾堆里找，聽著小鳥在飛動(dòng)的聲音，就是找不到小鳥的影子，爸爸探著頭從窗戶外也在看，大家花了九牛二虎之力也沒有找到，反而累得氣喘吁吁，只好垂頭喪氣地回去了。大家都放棄了尋找的念頭時(shí)，外婆從外面拿著我的小鳥回來了。哈哈，原來小鳥飛過房頂飛過游樂場(chǎng)，飛過馬路，在路邊的一棵樹下停下來休息，外婆剛好在它附近曬干菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

這次噴怒的小鳥發(fā)怒可真有意思，希望以后它不要再發(fā)怒啦！

小鳥三年級(jí)狀物作文 篇2

在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛地飄舞在天地之間。

小花貓和它的爸爸在陽臺(tái)上晾曬凍柿子，那凍柿子真可謂香飄十里。再看那外形，橙色的身軀外像穿上了一層晶瑩剔透的外衣，咬一口，甜而不膩，香糯可口。

小花貓嘗了一口，對(duì)爸爸說：“爸爸，這凍柿子真好吃啊！”貓爸爸驕傲地對(duì)小花貓說：“那當(dāng)然，你老爸的技術(shù)是一流的。我們?cè)偃プ鰩讉€(gè)，過年的時(shí)候可以用來招待客人。”

材料準(zhǔn)備齊了，可就在這時(shí)，幾只小麻雀飛來了，它們偷偷地吃起了凍柿子。小花貓生氣地抓起身邊的木棍向小麻雀?jìng)兇蛉?，憤怒地吼道：“我叫你們吃！叫你們吃！?/p>

貓爸爸趕緊攔住小花貓：“不要打它們，你看這大雪紛飛的，它們很難找到食物，就讓它們吃吧。”

小花貓平息住自己的怒火：“可是，這些是您辛辛苦苦做的。”貓爸爸笑道：“沒關(guān)系，我們多做一些就是了。我們有能力去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物，這是多么幸福和快樂的事情，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香嘛?！?/p>

小花貓聽了，放下木棍，朝小麻雀?jìng)儞]揮手：“對(duì)不起，來吃吧，歡迎你們來做客！”小麻雀?jìng)冇诛w回來了，它們吃飽后對(duì)小花貓和貓爸爸說：“謝謝你們的款待！”

“不用謝，誰都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，只要大家相互幫助，就一定能解決眼前的困難?！必埌职中呛堑卣f。

小鳥三年級(jí)狀物作文 篇3

爸爸在花鳥魚市場(chǎng)買了一對(duì)鸚鵡送給我。我給它們起了名字，公鳥叫布魯，母鳥叫格林。我很喜歡它們。

布魯?shù)挠鹈撬{(lán)色和白色組成的，它的臉頰上有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色。它的眼睛大大的，胸前的羽毛鼓起來，像人的肌肉，可強(qiáng)壯了！

格林的羽毛是綠色和黃色組成的，它的臉頰上也有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色。它的眼睛水汪汪的，可漂亮了！它有一點(diǎn)兒膽小，每次我想摸它的時(shí)候，它就會(huì)飛走。

它們兩個(gè)可團(tuán)結(jié)了。格林和布魯常給對(duì)方整理羽毛，它們每天的作息時(shí)間都一樣，不是吃，就是睡。它們就像兩個(gè)小朋友在一起吃飯、睡覺、玩耍。

我覺得布魯很愛格林。有一次，我把布魯放出來，它就緊緊咬住格林的尾巴，不讓我把它放出來。還有一次，我想把格林放出來。我剛抓到格林的尾巴，布魯就把我咬了一口。

看，我和兩只小鳥在一起玩的時(shí)間多長(zhǎng)哪！我真喜歡布魯和格林啊！但是，我也不能因?yàn)橥骧B而耽誤了學(xué)習(xí)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！

小鳥三年級(jí)狀物作文 篇4

以前，我有一只黑色的小鳥，是爸爸從外面撿來的。當(dāng)時(shí)它瘦瘦的，小小的，頭上有一撮白色的羽毛，不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看到我就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，一副害怕的樣子。我給它找來一只籠子，給它喂吃的、喝的，它的胃口可好了，一天要吃很大一盒飼料，慢慢的它胖起來了。可惜它的嘴是歪的，吃東西老是要掉到地上，為此我沒少挨奶奶的批。慢慢地我和它熟絡(luò)起來，我每天放學(xué)回來都要看看它，和它玩一會(huì)兒?？墒怯幸惶煳一氐郊遥棠谈嬖V我，小鳥飛走了，我傷心極了，都快哭了。爸爸回來后見我傷心的樣子，就對(duì)我說，沒關(guān)系，只要我在校表現(xiàn)好，就給我去花鳥市場(chǎng)買。這星期我認(rèn)真學(xué)習(xí)，還準(zhǔn)備了班隊(duì)活動(dòng)課。爸爸在星期天果真給我買了兩只漂亮的小鳥，我真是太高興了！

小鳥三年級(jí)狀物作文 篇5

有一個(gè)小男孩，他的名字叫孟子涵，他在草地上看到了一只受傷的小鳥，覺得好可憐，他就把這只小鳥帶回了他的家。

他到家就找來了治療囗，給小鳥包扎。消毒完之后，就給小鳥找來了一個(gè)木框子，在里面用面粉，揉了被子和枕頭，把小鳥放了進(jìn)去，給小鳥，蓋上了用面粉揉成的被子，對(duì)小鳥說：你覺得舒服嗎?還有哪些地方疼嗎?

我?guī)湍惆幌?小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲就睡著了。

過了幾天，小鳥終于好了，孟子涵很開心，就跟小鳥一起玩游戲。

一天，孟子涵的鄰居孟子義來了，他們倆可是一對(duì)兒好朋友。他看到這么可愛的小鳥，很喜歡。就問孟子涵：這只小鳥是哪里來的呀?我怎么沒有見過呀?好可愛呀。孟子涵，：回答說，這是小鳥，是我在草地上撿回來的，因?yàn)槲铱吹剿袀桶阉鼛Щ貋砹?。孟子涵回答說，：你可真有愛心，你把他照顧的也很好，我們一起玩兒吧!他們就就這樣，一直玩到了傍晚。

又過了幾天，小鳥要回家了，他們都很舍不得，但是，還要告別的，小鳥，感謝他們，就先回來了一些鮮花，表示感謝，孟子涵和孟子義跟小鳥說了一聲再見，小鳥也跟孩子們嘰嘰喳喳了幾聲，好像也是在說再見，就飛上了藍(lán)天。

小鳥三年級(jí)狀物作文 篇6

今天下午，我仰著頭，看藍(lán)藍(lán)的天空。

突然，一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它有一身灰色的毛，一個(gè)紅色的嘴巴，一雙像山字的小腳，真是可愛極了。天慢慢的變黑，太陽也要落山了，小鳥還是在樹上嘰嘰喳喳的叫著，我心里非常疑惑，這么晚了，為什么它還不回家?一陣風(fēng)刮了過來，小鳥沒站穩(wěn)，不過，它沒掉下去，它又嘰嘰喳喳的叫來叫去，我心里想：他是不是在找媽媽?我心里一直這樣想著。

突然，有幾只小鳥飛了過來，那只小鳥趕緊飛了過去，這幾只小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫了起來，我在心里想：它們又在說什么的?它們說完了，它們一起站在樹枝上，又嘰嘰喳喳的叫起來，好像站在舞臺(tái)上放聲歌唱，非常動(dòng)聽。它們飛了起來，飛走了，在路上又唱起了動(dòng)聽的歌。我終于明白了，那只小鳥是在等伙伴。

我喜歡小鳥，尤其是他們唱的歌。

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鳥三年級(jí)狀物作文(集錦15篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文15篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在湖南，這里的蘋果非常好吃。

春天，細(xì)雨如絲，蘋果樹貪婪的吮吸著春天的甘露，在春雨中，開了一朵朵蘋果花。

中秋節(jié)過后蘋果樹上掛滿了蘋果。沒有熟透的蘋果，沒有水分，又酸又澀。熟透了的蘋果水分很多，要是流到手上了，就會(huì)感到粘粘的。

蘋果是又圓又大，像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉，紅撲撲的。拿起來咬一口又酸又好吃極了。蘋果雖然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就會(huì)不想吃飯，就會(huì)拉肚子，所以我們不能多吃一些蘋果，要適當(dāng)?shù)某裕疃嘀荒艹詢蓚€(gè)。

我的'故鄉(xiāng)還有許多種好吃的水果，比如說草莓、梨等?？墒俏易钕矚g吃的還是蘋果，因?yàn)樘O果不僅好吃，而且還含有多種維生素，吃了可以使皮膚光滑柔嫩，起到美容的作用。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇2

秋天到了，菊花翻起了五彩的波浪，紅如霞，黃似金，白勝雪……有的菊花像鋒利的鷹爪，有的菊花像燃燒的火球，有的菊花像少女的.金發(fā)，還有的菊花像佛手……

菊花不怕霜寒，當(dāng)秋天的霜寒降臨時(shí)，許許多多的花草樹木都畏懼地縮了起來，只有菊花，不怕霜寒，迎著秋霜怒放，那千姿百態(tài)的舞姿、五彩斑斕的色彩，把秋天打扮得更加絢麗多彩!菊花不僅給人帶來了美的享受，還可以當(dāng)茶飲用，能起到清涼降火的作用。

菊花那種不怕嚴(yán)寒、默默奉獻(xiàn)的品格深深地打動(dòng)了我的心。我喜愛菊花，我要為菊花高歌!

鳥三年級(jí)狀物作文 篇3

我有一塊小橡皮，它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)老是寫錯(cuò)別字，所以買了這塊小橡皮。

這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了，它是“中華牌”的。我很喜歡用它，因?yàn)椤爸腥A牌”的都很好用，我是中華牌的老顧客了。

我的橡皮是大紅色的，是一個(gè)圓形，像高高掛起的太陽。聞起來的味道有點(diǎn)刺鼻，但你輕輕的摸它會(huì)感覺很好摸。

我的橡皮身上很不干凈，因?yàn)樗鲜窍矚g和我捉迷藏，總跑到地上去，把自己弄得臟臟的`。它身上青一塊紫一塊的，因?yàn)樗行┱{(diào)皮，每天夜里，它老是和別的文具打架。它把尺子打骨折了，尺子因此進(jìn)了醫(yī)院；它把鉛筆的頭打沒了，自己也被鉆出了一個(gè)洞；我的剪刀的肚子被它打出了一個(gè)洞，但橡皮也沒占到便宜，它被剪刀剪成了兩半。看著小橡皮這殘破不堪的身體我很心疼，便用膠水把它的小身體補(bǔ)好，并把它放到一個(gè)獨(dú)立的袋子里，不讓它和其他伙伴打架了。

別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯(cuò)別字的功夫可好了。一個(gè)錯(cuò)別字，一下子就被它的身體給抹干凈了，所以我買“中華牌”的橡皮是對(duì)的。

我喜歡你，我的小橡皮。以后我會(huì)少寫錯(cuò)別字，不讓你那么辛苦的擦子，不讓你的小身體消釋得那么快。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇4

在這個(gè)色彩斑斕的季節(jié)里，有種水果它在我的家鄉(xiāng)隨處可見，這是什么呢？呀！就是我們又紅又甜的最受歡迎的`櫻桃。

幾年前，爺爺去買了幾棵櫻桃樹，把它們種在家后面不遠(yuǎn)處的地里。爺爺先用鋤頭挖了幾個(gè)大坑，再在坑里灑上一些肥料，然后把櫻桃樹放在坑里，用泥土填在坑里空的地方，最后給它澆水。

現(xiàn)在，櫻桃樹有點(diǎn)高了，當(dāng)鳥語花香的春天來到時(shí)，樹上就抽出了幾片嫩嫩的葉子。不久，樹上就蹦出了幾朵花苞。在陽光的沐浴下，雪白的花兒開放了，。桃花的香味特別令人陶醉。

櫻桃還沒有成熟時(shí)，很酸，而且又小又帶點(diǎn)綠色又帶點(diǎn)黃色。不久櫻桃成熟，就像個(gè)小姑娘，臉紅彤彤的。那時(shí)的櫻桃真是又紅又大又甜哪！放進(jìn)嘴里果肉軟軟的，那汁水甜中帶著點(diǎn)酸味，真是酸甜可口，吃一個(gè)還想再吃一次，讓人停不下來想吃個(gè)夠。

聽了我的描述，你一定口水直流了吧！如果你想吃那可愛誘人的櫻桃，就來我的家鄉(xiāng)——蒲江官帽山看看吧！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇5

猜一猜我的小房子是什么樣的？你可能會(huì)猜：一個(gè)美麗的小陽臺(tái)，一個(gè)漂亮又大的房間、五顏六色的燈、一間寬敞的兒童房和書房、一個(gè)鈴聲優(yōu)美的門鈴。猜的不錯(cuò)，我的小房子差不多就是這個(gè)樣。

我的小房子是一棟別墅，有一個(gè)一天到晚都是陽光的陽臺(tái)，三個(gè)窗下面長(zhǎng)滿花朵兒的長(zhǎng)房間，一間小狗住的房子，兩個(gè)大門?！肮保何蚁肽囊惶煳以陉柵_(tái)上曬太陽，肯定很舒服很放松。“哈哈哈……”我竟然情不自禁的笑了起來。

哦，對(duì)了，忘記給你們介紹了，我的小房子里還有個(gè)美麗的舞臺(tái)，所有五顏六色的燈都在那兒，那兒簡(jiǎn)直能裝下幾百人。啊，我是多么多么的喜歡我的小房子，這是我擁有的第一棟房子，也是我擁有的'第一棟別墅。

哎！雖然小房子很好，但美中不足的是我的小房子只是一個(gè)玩具房子。我一定要努力、好好學(xué)習(xí)、天天向上、以后賺到大錢再買一棟大大的別墅和我的玩具別墅一模一樣，甚至更好。

?。∥蚁嘈艧o論有多少困難，我都要賺上大錢，買一棟別墅，送給媽媽爸爸當(dāng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇6

開完會(huì)，從少先隊(duì)室出來已經(jīng)很晚了。陽光，隔著樹葉間的空隙放射出刺眼的金黃色光芒。出了校門口，條件反射性地走進(jìn)小賣鋪。在小賣鋪里看見張芷臻的身影已經(jīng)十分行以為常了，不同的是，坐在白色沙灘椅上的張芷臻，手邊多了一只棕色的小家伙！起初還在納悶她哪里來的狗狗玩具，仔細(xì)一瞧——“玩具貴賓犬！”我和吳家瑜同時(shí)尖叫起來。

那只棕色的“狗狗玩具”，不正是我和鯊鯊最喜歡的玩具貴賓犬嗎？那只玩具貴賓犬的毛發(fā)是棕色的，頭上和背上的毛是卷曲的，蓬松松的耳朵垂在頑皮的小腦袋的兩邊，兩個(gè)小眼睛是深黑色的，像美麗的黑珍珠，遠(yuǎn)看還真是像一只可愛的狗狗玩具。我學(xué)著鯊鯊的樣子，輕輕地?fù)崦成暇砬淖孛萌彳?，好舒服，像抱著一個(gè)毛絨絨的毛絨公仔，那只玩具貴賓犬的眼睛滴溜溜地望著我，伸出粉嫩的舌頭想舔我的手。

這時(shí)，鯊鯊發(fā)現(xiàn)小狗的腦袋邊上有一抹淺淺的粉紅色——原來是我們玩得太開心了，一不小心就把它的耳朵給翻了過來，鯊鯊以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕地把小狗的耳朵翻回來，小狗轉(zhuǎn)過頭，用無辜的眼神望著我，我和鯊鯊對(duì)視一眼，笑了。

鯊鯊把那只玩具貴賓犬從白色的沙灘椅上抱了下來，然后不滿地抱怨：“沒想到它挺重的！”

后來問了張芷臻，那只可愛的玩具貴賓犬叫“瑪魯”，是一只公狗狗，不過我和鯊鯊更喜歡叫它“巧克力”，因?yàn)樗菧\棕色的`毛特別像我最喜歡的德芙摩卡巧克力（好吧我承認(rèn)這個(gè)名字是我起的）！可惜的是那之后老板娘就不愿意把巧克力抱下來了………………

獨(dú)自漫步在回家的路上，街邊小公園里的大噴泉濺起細(xì)細(xì)的水花，涼絲絲地。才發(fā)現(xiàn)馬路邊上鋪得滿滿地花竟是我最喜歡的三色堇，輕輕蹲低，指尖碰了一下三色堇一片邊緣深藍(lán)色的花瓣，花朵隨微風(fēng)搖曳。眼前，浮現(xiàn)出巧克力俏皮的腦袋。

親愛的巧克力，祝你快樂！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇7

我讀三年級(jí)啦。開學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買了一個(gè)文具盒。媽媽剛把文具盒給我，我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色，可美了。

我的文 具盒里面也是粉紅色的，分兩層。上層是一排放筆的插孔，筆插在里面不會(huì)隨便移動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。這一層可以取出來的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大的 大文具。每次學(xué)習(xí)完后，我將文具輕輕地放進(jìn)文具盒，又將文具盒放入書包，心想：它們?cè)谶@個(gè)安穩(wěn)的家，一定能睡個(gè)好覺。

文具盒左邊還設(shè)置了一個(gè)黑色的卷筆刀?？矗襾砭砉P了。我小心翼翼地把筆放進(jìn)去，稍微用力轉(zhuǎn)了幾圈，就卷好了，真方便。拿出來一看，哇，好尖呀。

啊啊，忘了介紹文具盒上面的圖案了。在一片綠色的草地上，有三只可愛的.小兔子：一只粉色的，一只藍(lán)色的，一只黃色的。小兔們穿著漂亮的西服呢！有粉白相間的，黑白相間的，還有黃白相間的。它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，胖胖的，亮亮的眼睛，好可愛喲。我都看得愛不釋手了。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇8

它長(zhǎng)著一張彎彎的嘴巴、小小的眼睛。頭上的羽毛，像金黃色的`頭紗；胸口上的羽毛，似淺綠色的圍巾；背上的羽毛，好比一件金黃加太白色的外衣；尾巴上的羽毛，是深藍(lán)色的，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如一襲拖地長(zhǎng)袍。

這種鳥叫鸚鵡，因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在腦袋的兩側(cè)，我看它時(shí)，它橫著走路，可笑死我了。有一次，我忘了給小鳥喂食。在我剛想給小鳥吃時(shí)，忽然聽見它們?cè)诓煌５亟?，仿佛在?duì)我說：“今天，你怎么把我們倆給忘了？”我用眼睛說：“對(duì)不起，我現(xiàn)在就給你們吃的?！?/p>

和小鳥對(duì)話的時(shí)候，真是愉快的時(shí)光。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇9

花，人人都喜歡，我想變成花仙子，讓大自然開滿美麗的鮮花，充滿活力，讓世界變得更加美好。

春天，我會(huì)打開我的花鑰匙，變出清新美麗的玉蘭花、艷麗奪目的牡丹、姹紫嫣紅的玫瑰……白的、粉的、黃的，每天在公園里來來往往的`人們，都會(huì)覺得春天的絢麗多彩。

夏天，我會(huì)打開我的花鑰匙，變出婀娜多姿的荷花，引人注目的粉荷花，卓爾不群的白荷花，在湖邊跳起了輕快地芭蕾舞。一陣微風(fēng)吹過，碧綠的荷葉為荷花優(yōu)雅的舞姿而鼓起了掌。

秋天，我會(huì)打開我的花鑰匙，變出千姿百態(tài)的菊花，白的如雪，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，開在上坡上，鋪在草地上，給人帶來無比的享受。

冬天，我再次打開我的花鑰匙，變出傲霜斗雪的梅花。梅花與眾不同，當(dāng)別的花都凋謝時(shí)，它在寒冷刺骨的冬天綻放，不畏嚴(yán)寒的精神給人們帶來寒冷中的一點(diǎn)暖意。

世界上的花多姿多彩，各有各的特點(diǎn)，我要用花鑰匙變出一本關(guān)于花的書，使人們對(duì)花的認(rèn)識(shí)更加深刻，更加理解花的世界。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇10

一天，我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩，忽然，聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀，看樣子，它是找不到出去的.路了。它看到我們，翅膀扇得更急了，似乎害怕我們把它捉走了。

媽媽見了趕緊蹲下身子，把手伸進(jìn)板縫里捉住了它，把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋，尖尖的嘴巴像個(gè)小圓錐，兩顆黑眼珠驚惶而又無助地瞪著我們，渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子，我想：該拿它怎么辦呢？

我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養(yǎng)著，可又一想，該把它送回家了，它的爸爸媽媽一定等著急了，再說了，對(duì)于我來說，“拘留”動(dòng)物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手，它就像箭一樣飛撲而去。

去吧，小麻雀！下次可不要這么小心喔！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇11

大家好！今天我要為大家介紹的是：西紅柿。

西紅柿是我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛吃，但又不能不吃。唉！

以前我只知道西紅柿里有我們?nèi)巳私灾木S生素C。但是后來，媽媽告訴我，西紅柿的`營(yíng)養(yǎng)非常多，不僅可以生吃，而且還可以炒菜。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定：每人每天食用50克～100克鮮西紅柿，即可滿足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。

西紅柿含的“番茄素”，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助于消化。

西紅柿含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，又有多種功用，被人們稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，防止佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥以及某些皮膚病?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高機(jī)體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋果酸和檸檬酸等有機(jī)酸，還有增加胃液酸度，幫助消化胃腸功能的作用。西紅柿含有果酸，能降低膽固醇的含量，對(duì)高血脂癥很有益處。

現(xiàn)在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就趕快來買吧!沒有吃過的快買點(diǎn)嘗嘗，保證讓你們贊口不絕。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇12

我家有一串綠色的風(fēng)鈴，母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風(fēng)鈴了。風(fēng)鈴做工精細(xì)，有淡藍(lán)色的月亮，幾個(gè)可愛的星星組成，看上去剎是可愛。有閑心的時(shí)候，我總喜歡陪母親聆聽風(fēng)鈴在微風(fēng)中擺動(dòng)的'聲音。于是，滿屋都活潑起來，滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時(shí)候就不好了。當(dāng)母親輕輕的搖動(dòng)細(xì)繩，讓耳際又聽見那個(gè)熟悉的聲音時(shí)，我就對(duì)母親大吼：“搖什么，我聽夠了?！边@時(shí)候，我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神，而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個(gè)母親，而像一位犯了錯(cuò)的孩子站在我面前認(rèn)我發(fā)泄。隨即，聽到的是母親輕輕帶門的聲音，然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門，“搖什么搖，我聽夠了”我曾經(jīng)這樣大聲地對(duì)他說過，對(duì)養(yǎng)育我這么大的母親。

后來，我知道母親喜歡風(fēng)鈴的原因，因?yàn)榫G色代表母親喜歡的顏色，風(fēng)鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松，忘記一天的疲勞，到現(xiàn)在，我對(duì)母親都懷有深深的愧疚，可當(dāng)初……哦，母親！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇13

在一個(gè)周末的清早，我和爸爸媽媽開開心心地去越秀公園參觀五羊石像。初春的廣州，還有一絲寒意，但是并沒有阻礙我們的心情。來到了五羊石像旁。

站在五羊石像的前面，我看到一座由灰白色花崗巖石雕刻而成的石像。石像高達(dá)11米，石像中大山羊居中，昂首遠(yuǎn)眺，口銜稻穗，雄渾有力的羊角伸向半空，深沉而威武。余下的四羊環(huán)列四周，它們姿態(tài)各異，栩栩如生------

看到那只居中的大山羊，口銜谷穗，昂首遠(yuǎn)眺，像是在巡邏哪里需要谷穗，就把嘴里的谷穗送給他們。它腳下還有四只小羊，它們中有一對(duì)親密依偎，一邊吃草一邊嬉戲，享受著幸福的生活。還有一對(duì)母子羊，小羊跪乳，母羊左右回首看著自己的幼羊，濃濃的.母愛溢于言表。我看到這一切，羊還知道跪乳，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。

據(jù)說這座石像還有一個(gè)美麗的傳說，傳說在兩千多年前，在廣州海天茫茫，遍在荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人。并祝愿這里五谷豐登永無饑荒，然后駕云騰空而去羊化為石。從此廣州成了富饒的地方，這動(dòng)人的傳說代代相傳，廣州也因此而得名“羊城”“花城”“穗城”。

五羊石像也是廣州標(biāo)志之一?？纯磸V州日新月異的變化，我愛廣州，更愛這美麗的五羊石像。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇14

我家有一個(gè)水族箱，里面有幾十條魚，漂亮的水草，一座小屋，一個(gè)拱橋，中間還有一個(gè)老人劃著船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。

下面我就來介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場(chǎng)的是一群五彩斑斕的熱帶魚，它們有：彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小，晚上的時(shí)候還能發(fā)出微弱的光芒，很迷人。彩裙的品種可多了，有粉紅的、黃色的、藍(lán)色的?？兹隔~很美麗，是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩，像孔雀一樣的尾巴，游起來像一個(gè)優(yōu)雅的公主。

接下來上場(chǎng)的是清道夫：它們一共有四條，其中有一只特別威風(fēng)凜凜，我給它取了一個(gè)名字叫“小霸王”，它總是欺負(fù)它的伙伴們。每次吃食的時(shí)候，它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴，嚇得它們東躲西竄不敢吃東西，誰都不敢招惹它。每次看到這些，我的心里是又心疼又可氣。

最后上場(chǎng)的是金魚。金魚渾身紅彤彤的，頭上頂著一對(duì)燈籠似的.大眼睛，肚子鼓鼓的，尾巴像裙子似的，體態(tài)婀娜多姿，又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。

每天放學(xué)回家，我就會(huì)給這些可愛的寶貝們喂食。它們一看見我走近魚缸，立刻爭(zhēng)先恐后地圍過來，好像在說：“小主人，我好餓呀，快給我吃的吧！”我把魚食投下去后，它們就迫不及待地大口大口地吞起來。不一會(huì)兒，食物就被它們消滅得干干凈凈，然后又紛紛游到我面前，似乎在說：“謝謝你，小主人，今天的食物真美味呀！”這時(shí)，我別提多開心啦！

這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來游去，不時(shí)地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無窮的樂趣。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇15

我非常喜歡小狗。我老家就有一只小狗，像大貓一樣大。可是它已經(jīng)八歲了。他的眼睛亮晶晶的，毛白白的，它的名字叫小白。我們之間發(fā)生過很多有趣的事。

別看小白有時(shí)很兇，但是它是一只很乖很聰明的小狗。在老家的時(shí)候，一只大公雞跳到了我的`頭上，嚇得我大聲哭叫，小白聽到了，飛快地跑來很勇敢的跳起來一爪把大公雞打了下去。有小白在，我再也不怕大公雞打我了。小白真是我的小衛(wèi)士。

我家也養(yǎng)過小雞，但是小雞很愛吵鬧。媽媽說：“把小雞送回老家吧！”。我不同意把小雞送回老家去。因?yàn)?，我想小狗一定?huì)把小雞吃掉的?？墒菋寢屵€是說服了。我只好傷心地把小雞送了回去。結(jié)果我看見小白這只聰明的小狗，不但不吃小雞，反而把小雞當(dāng)作自己的寶寶一樣保護(hù)。誰碰一下小雞它就咬誰。但它不咬我和爸爸媽媽。你說它聰明不聰明？可愛不可愛？

小白是條母狗，它一生就生很多小狗，一個(gè)個(gè)胖乎乎的非?？蓯?。我一回到老家，它們?nèi)几“淄敉艚兄鴼g迎我。跟著它們的媽媽扭動(dòng)圓圓的屁股搖尾巴?？粗鼈?，我又喜歡又高興。每逢節(jié)假日我總盼望著回老家去，陪伴可愛的小狗。中秋節(jié)快要到了，我多么希望再回去看看我的寶貝小狗和小白呀！不知小狗們長(zhǎng)大了沒有。

蟬二年級(jí)狀物作文實(shí)用

寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，寫好作文常常需要做出多方面的努力。你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？我們的小編特意搜集并整理了蟬二年級(jí)狀物作文實(shí)用，僅供參考，大家一起來看看吧。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇1)

春天來了，陽光暖暖的。燕子從南方飛了回來，人們都開始忙了起來。

小溪的冰都融化了，小草從地上探出頭來，樹木都發(fā)芽了，冬眠的動(dòng)物也都醒了。

五顏六色的花爭(zhēng)相開放，滿山遍野的桃花也開了，有白的、粉紅的、紅的。

看那開著的桃花，五片小巧的花瓣中露出了黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘，有的花瓣才展開二三片，好像在認(rèn)真看美景似的。

一陣微風(fēng)吹來，可愛的桃花翩翩起舞漂亮極了，空氣里飄散著淡淡的清香。有的桃花的果實(shí)是桃子，有的桃花只能欣賞，沒有果實(shí)。

唐代詩人白居易說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！?/p>

我喜歡春天，因?yàn)榇禾斐錆M了希望，我喜歡桃花，因?yàn)樘一◣砹舜禾斓臍庀ⅲ步o我們帶來了美景和快樂。

你喜歡桃花嗎?

蟬二年級(jí)狀物作文(篇2)

兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時(shí)，我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物回來。

有一天放了學(xué)回家看見幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著，一下子就不見了身影。我仔細(xì)地觀察，過來一會(huì)兒，才看見路旁有一個(gè)洞。它們是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著?！袃芍恍∥浵仭瘡亩蠢锖坪剖幨幍刈叱鰜怼鼈兒孟窈苤彼频?。我想這么多的螞蟻好像在搬家，它們認(rèn)為要發(fā)生什么事了嗎？我猛一抬頭，天空中的烏云密布，要下雨了，我馬上往家跑，到了家就想起了螞蟻它們會(huì)不會(huì)被一場(chǎng)突如其來的大雨淹死，我便拿起雨傘向小洞跑去，到了小洞，我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地，螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了，難道它們都是預(yù)言嗎？我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個(gè)究竟。那天，我提前看了天氣預(yù)報(bào)，知道會(huì)有一場(chǎng)大雨，我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料，終于明白了是怎么回事了，在下雨的時(shí)候螞蟻的家很悶，再加上螞蟻對(duì)家里的溫度變化非常的敏感。我無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個(gè)奧秘可真有趣，在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們留心觀察每一件事，讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇3)

夏天馬上就要過去了。

蟬努力地叫著，為了它短暫的生命而大聲地鳴叫著，不放過一分一秒的時(shí)間。

太陽像一個(gè)巨大的辣椒，掛在天空，人們打著太陽傘，蟬鳴也越來越大聲。對(duì)蟬來說，歌唱是他們一生中最重要的事。下雨的時(shí)候，雖然蟬不叫了，它還是勇敢地飛翔，選擇一個(gè)安全的地方躲起來，為了明天的歌唱做準(zhǔn)備。

我知道蟬的一生很不容易。

蟬在黑暗的地下住了三年，春天來臨的時(shí)候，它從黑暗的地底拿鋤頭一樣的前爪努力地刨開泥土，爬到樹上，盡情地吸吮著樹的汁液，然后它的身體慢慢長(zhǎng)大，大到它的外衣盛不下了，蟬開始第一次脫皮了，長(zhǎng)出了明亮的翅膀，柔軟的身體，這個(gè)時(shí)候它是最脆弱的，很容易被鳥給吃掉。它繼續(xù)努力地喝著樹的美味汁液，身體再次長(zhǎng)大，脫掉第二次皮后，它在微風(fēng)中靜靜地趴著，等著翅膀變干，身體變硬，然后就開始新的生活，它已經(jīng)是成年的蟬，可以在樹枝上唱著美妙的歌曲。這時(shí)候的蟬，長(zhǎng)著一雙鼓鼓的眼睛，像兩個(gè)大大的燈泡，又明亮又可愛，翅膀像小船的帆一樣舒展著，它那六只靈活有力的腳，長(zhǎng)著堅(jiān)硬的刺毛。等到深秋的時(shí)候它

就悄悄地死去。

蟬只能在光明中生活一個(gè)季節(jié)，但它還是快樂地生活，開心地歌唱。我們應(yīng)該像蟬一樣珍愛生命。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇4)

新年快到了，媽媽早就開始幫我挑選新衣服了，從網(wǎng)上給我買了兩件棉襖和兩條打底褲，就差一雙漂亮的新鞋子了。

周末到了，媽媽就帶我出發(fā)去買新鞋了，來到頑皮彈童鞋專賣店，一進(jìn)門口，琳瑯滿，好多鞋子啊!我瞪大眼睛仔細(xì)的挑著，一下子就被一雙漂亮的白色靴子給吸引了過去，鞋子周圍是一圈是白色的，中間卻是黑色的，還系著鞋帶，我感覺好酷啊!于是我就征求媽媽的意見，媽媽說試一下看看吧，穿上后一照鏡子，真的是又亮又潮!我喜歡的不得了，媽媽就拍板買下嘍!

買到了這么心儀的小靴子，我走路都變成蹦蹦跳跳的了，回到姥姥家，我迫不及待的穿上給姥姥和姥爺走了了模特步，大家一致都夸獎(jiǎng)?wù)f很漂亮。

媽媽說新年到，穿新衣，穿新鞋，新氣象。穿上新鞋子就代表著要走新的大路，在新的一年里，我要更加努力，爭(zhēng)取上一個(gè)新臺(tái)階!

蟬二年級(jí)狀物作文(篇5)

爸爸、媽媽買回來了一些泥鰍。我從來沒有近距離觀察過泥鰍，這可是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)呀！

我迫不及待地想捉一只泥鰍來滿足我的好奇心。沒想到，泥鰍的身體竟然那么滑，一抓就溜走，我屢戰(zhàn)屢敗。有時(shí)，它還會(huì)突然扭動(dòng)一下，讓我感覺有些毛骨悚然。我鼓起勇氣，費(fèi)了九牛二虎之力，總算抓住了一條。我暗自高興，心想：好嘍，我可以仔細(xì)觀察泥鰍了！

泥鰍生活在水里，我認(rèn)為它是一種魚。它的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黃色，渾身上下一般粗細(xì)。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。這可是泥鰍最絕妙的防御武器喲！泥鰍身上沒有魚一樣的硬鱗，但它卻長(zhǎng)著魚一樣的鰭，背部、腹部、頭部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鰍的嘴上有六根分布比較均勻的細(xì)長(zhǎng)觸須。我觀察到泥鰍經(jīng)常會(huì)利用這些觸須像吸盤一樣吸在容器壁上，自在地休息。

媽媽幫我查的電腦資料還告訴我：泥鰍雖然是魚，但離開水也能生活。因?yàn)樗讼耵~一樣有腮，可以在水中自由呼吸以外，還可以用皮膚和腸子來呼吸。觀察泥鰍在水中的活動(dòng)情況，還可以預(yù)測(cè)天氣變化。當(dāng)你看到泥鰍上下翻騰，不時(shí)躍出水面，很可能就要下雨啦！

這次觀察泥鰍，不僅讓我大飽眼福，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，非常有意義！

蟬二年級(jí)狀物作文(篇6)

豆芽二年級(jí)狀物作文

今天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情，那就是家里的豆芽長(zhǎng)得格外的茁壯，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。于是，我開始了解這些豆芽的生長(zhǎng)過程。

首先，我注意到豆芽需要足夠的水分和空氣。我拿起水壺為豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)豆芽對(duì)水的吸收非常迅速，一會(huì)兒就喝光了水壺中的水。而當(dāng)我拔掉壺蓋，豆芽就伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像是在歡迎陽光，這說明它們也需要充足的空氣。

其次，我發(fā)現(xiàn)豆芽還需要適宜的溫度和光照。就像世界上不同地區(qū)的人有著不同的生活方式一樣，不同的植物也需要適應(yīng)不同的環(huán)境。我在房間里放了一盆豆芽，每天早上都為它們光照，使它們的生長(zhǎng)更為茂盛。同時(shí)，我也要確保房間的溫度適宜，不要讓豆芽感覺過于寒冷或過于炎熱。

最后，我了解到，豆芽的生長(zhǎng)還需要足夠的養(yǎng)分。我在家里制作了一種豆芽菜肥料，由現(xiàn)成的果蔬殘?jiān)?、蛋殼、泥土、沙子等材料混合而成。?jīng)過幾次噴灑，豆芽的生長(zhǎng)情況又有了新的改善。

隨著豆芽的不斷生長(zhǎng)，它們變得越來越長(zhǎng)，有的都已經(jīng)長(zhǎng)出了莫爾模糊的豆角。我猜測(cè)，過不了多久，這些豆芽就能夠作為食材了。能夠自己動(dòng)手種植豆芽，不僅是為了嘗鮮，也是為了感受生命帶給我們的美好。

豆芽雖然不如其他植物的樹干那樣粗壯，但它也有著自己獨(dú)特的生長(zhǎng)方式和鮮明的特點(diǎn)。用心呵護(hù)，豆芽會(huì)給我們帶來更多的驚喜和快樂。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇7)

我家有一只可愛的大蝸牛，它是媽媽買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。

蝸牛的背上有個(gè)重重殼，那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發(fā)現(xiàn)，書上說：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng)，它爬過的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵Ｏ矚g生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過了一會(huì)兒，盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。

這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇8)

夏末，快要進(jìn)入秋天了。我在院子里玩水，正有些膩的時(shí)候，一群“小東西”闖入我的視線——

這是一群正在搬運(yùn)糧食的螞蟻。它們大約每五、六只扛著一小塊面包屑，有這么三、四組。我心想：它們現(xiàn)在就開始搬運(yùn)冬糧了呀，可真勤勞。但愛玩的我卻萌生出一個(gè)壞念頭：“嘿嘿，你們既然這么勤勞、團(tuán)結(jié)，那就讓我‘考驗(yàn)考驗(yàn)’你們把!”

我嘴角勾出一抹邪笑，徑直走到小家伙們身邊，一腳踩在它們面前，像座山一樣堵住它們的去路?？伤鼈円稽c(diǎn)都沒有慌亂，像商量好了似的，一起扛著面包屑繞過我的腳，并沒有分散開，就好像這種事情天天都會(huì)上演。

這招雖然失敗了，可我不甘心，還不準(zhǔn)備放過它們，又蹲在它們跟前搗亂。我先挑去它們背上的食物，又拿手亂撥，使它們分開，想著：這下看它們?cè)趺崔k。沒想到它們還是沒慌，不約而同地向中間聚去，聚成一個(gè)整體后才去扛食物，于是又輕松上路了。我一驚，這就是團(tuán)結(jié)的力量嗎?

但我非但沒有因感動(dòng)而放過它們，反而更不服氣了。最后，我拿出“殺手锏”，拿起水管，打開水龍頭，“嘩——”一股水柱噴涌而出，螞蟻們立刻被沖散，浮在水面上，食物也不在了。我得意地看著它們，一副“勝利了”的表情。螞蟻們終于有些不知所措，在水里亂劃著。我有些累了，便進(jìn)屋休息，反正它們已經(jīng)被我“打敗”。大約半小時(shí)后，我又出來看它們，而這次的情景更是讓我目瞪口呆：大部分螞蟻已經(jīng)游到干的陸地，幾只螞蟻在水邊緣上往出劃?！疤炷?，你們實(shí)在是太堅(jiān)強(qiáng)、太團(tuán)結(jié)了!是我輸了，你們值得我學(xué)習(xí)?！蔽也挥傻脤?duì)它們喃喃著。

冬天，天氣寒冷極了。我穿著大衣來到院子里，那個(gè)曾經(jīng)螞蟻奮斗過的地方，眼前又浮現(xiàn)出它們掙扎的情景，現(xiàn)在它們正在洞穴里安度寒冬呢······

蟬二年級(jí)狀物作文(篇9)

在百花之中，有高貴鮮艷的牡丹，有美麗嬌艷的玫瑰，還有稱之為“花尊貴”的海棠花……而我卻喜歡那不惹人注意而金黃的銀杏葉。

今天，張老師帶我們來到蕓山公園，俗話說：“一葉知秋”，我們?cè)谟^察葉子時(shí)，感受到了秋天的氣息，我看見了我最喜歡的銀杏葉。

春天時(shí)，銀杏葉長(zhǎng)了出來，剛長(zhǎng)出來的是嫩綠。銀杏葉長(zhǎng)在樹上仿佛一個(gè)亭亭玉立的美少女，好看極了！

夏天時(shí)，狂風(fēng)暴雨，銀杏樹依舊聳立的，我見了心疼極了，可銀杏樹還是聳立著，十分勇敢，我十分敬佩它，它的葉子變得更綠了。

秋天時(shí)，銀杏葉變得黃了，給大地鋪上了一層新的面紗，銀杏葉橫著看像一把扇子，反過來看像一把掃帚，從左邊來看像一只小魚兒的尾巴，還像一只蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來，銀杏葉掉下來仿佛一只黃蝴蝶翩翩起舞，好看極了！

冬天時(shí)，下的鵝毛大雪，銀杏葉仍然傲然聳立，堅(jiān)強(qiáng)地說：“我一定要堅(jiān)持到底，絕不放棄”！頓時(shí)，我知道銀杏樹十分勇敢。

銀杏樹很勇敢，他的葉子還治冠心病，我愛銀杏葉！

蟬二年級(jí)狀物作文(篇10)

茶花二年級(jí)狀物作文

我愛看花。在我的花園里，各種各樣的花兒都開了，有鮮艷的玫瑰、嬌艷的水仙、清新的風(fēng)信子、優(yōu)雅的百合......它們都是那么美麗。

但是，在我的花園里，最吸引我的是一盆茶花。這盆茶花不大，但是它的花瓣是淡黃色的，好像金黃色的絲綢一樣，非常柔順。花瓣上散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。

茶花綻放時(shí)外形獨(dú)特，它的花瓣不是圓形的，而是扁扁的，又像是一個(gè)倒扣的碗。在花瓣的中心，有一個(gè)碗底狀的花朵醒目出現(xiàn)，像是珍珠一樣，又像是一個(gè)小小的太陽。茶花的色澤典雅，很有氣質(zhì)。

茶花的生命力很頑強(qiáng)，即使是在寒冷的冬天，它們也可以迎風(fēng)綻放。它們給我的生活帶來了諸多的美好。

茶花應(yīng)該可以算作是一種藝術(shù)品，因?yàn)樗浅＞?、?yōu)美。許多詩人曾賦詩歌來描繪它的美麗。在我的花園里，這盆茶花猶如一位美麗動(dòng)人的姑娘，向我展現(xiàn)著她的嬌美和優(yōu)雅。

在人們的生活中，茶花也是一個(gè)不可或缺的存在。一些茶藝家會(huì)將茶花插在紫砂壺里，作為陳列品，讓潤(rùn)潤(rùn)的茶香與清香對(duì)著，形成一種獨(dú)特的審美感受。這種感受只有在品茶時(shí)才能更深入的理解。

茶花也是一個(gè)寓意深刻的物品。茶花的綻放是在沉寂了整整一年之后，在友誼生命或家庭的關(guān)懷之下，它才能在深黯的環(huán)境中醒過來，一展它的清新嬌艷。這也告訴了我們，生活中要有一顆強(qiáng)韌的心，在任何情況下都保持樂觀的心態(tài)，相信自己的生命力，才能挑戰(zhàn)命運(yùn)的考驗(yàn)，綻放你的美麗。

總之，茶花雖然很小，但是它的美麗和寓意是如此的深遠(yuǎn)和意蘊(yùn)，這些都是我們生活中需要學(xué)習(xí)和感悟的。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇11)

星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課，任老師教我們做橡皮泥名片。同學(xué)們聽了可高興了。

任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽老一聲：“預(yù)備，開始。”同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來。我和周玉冰也快速的合作起來。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓，成長(zhǎng)方形把它當(dāng)成名片，貼在了圖畫本上后。我們就細(xì)心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個(gè)“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個(gè)“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫上我們倆的電話號(hào)碼和學(xué)校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時(shí)候我們又給名片起了一個(gè)完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片，得到了任老師的表揚(yáng)。我們倆高興的笑了。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇12)

今天晚上放學(xué)后，張俊斌告訴我們他今天帶了一只小倉(cāng)鼠，叫我和王晶一起玩。小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得有點(diǎn)像小老鼠，但比老鼠可愛多了。張俊斌和我們說它的力氣很大，張俊斌把小倉(cāng)鼠放在一個(gè)蓋子下面，我們幾個(gè)人都全神貫注的看著它，突然蓋子動(dòng)了，小倉(cāng)鼠不一會(huì)兒功夫就把蓋子掀開了。

回家后，我和媽媽說了這件事，媽媽問我倉(cāng)鼠長(zhǎng)什么樣？我說：和小老鼠有點(diǎn)像，媽媽又問它們的區(qū)別在哪？我說：不知道。媽媽說上網(wǎng)查下，我和媽媽并上網(wǎng)查。網(wǎng)上說：小倉(cāng)鼠體短小、圓胖、爪子短小、成橢圓形、尾巴上沒毛。小老鼠體大、瘦、爪子上條形、長(zhǎng)尾、尾巴上沒毛。

媽媽說：你今天是不是又增長(zhǎng)了知識(shí)了，有時(shí)間多看看課外書，能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

禮物三年級(jí)狀物作文

作文可以讓學(xué)生更好地掌握寫作技巧和方法，寫作文時(shí)要注意題材新穎，語言流暢，最近你有看過那些優(yōu)秀的作文范文？您可以在以下資料中找到與您需要相關(guān)的資料“禮物三年級(jí)狀物作文”，愿我們能夠在閱讀中體驗(yàn)到心靈的自由和解放！

禮物三年級(jí)狀物作文(篇1)

我從出生到現(xiàn)在，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，其中，我最喜歡的禮物是小鬧鐘。

那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡睡懶覺，爺爺怕我早上起不來，上學(xué)遲到，就送給我一個(gè)小鬧鐘。

小鬧鐘的樣子是一只小公雞，它的頭上長(zhǎng)著紅燦燦的冠子，像熊熊燃燒的火焰。小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，身上披著五顏六色的彩衣，粗壯的腿下長(zhǎng)著一雙強(qiáng)而有力的爪子?？瓷先ズ孟裨趪?yán)肅的說：小主人，以后可不要再偷懶哦!

如今，我上三年級(jí)了，但我還記得爺爺送給我鬧鐘是說的話：小睿啊，你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，古人云，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!失去的時(shí)間，用黃金都買不回來。

爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴，如果現(xiàn)在我們不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來拿什么來報(bào)效祖國(guó)呢?

到現(xiàn)在為止，小公雞依然直挺挺的站在我的床頭柜上，每天早晨準(zhǔn)時(shí)叫我起床，小公雞啊小公雞，我真愛你!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇2)

最好的禮物作文

星期五，正好是母親節(jié)，我和媽媽一起走在街上，心想著要給媽媽買點(diǎn)什么禮物？世上只有媽媽好突然傳來的帶有點(diǎn)悲傷的歌曲，我感到很詫異，四處尋找，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處圍著一堆人。我們?nèi)タ纯?！我拉著媽媽的手，朝那邊走去。只見一個(gè)大點(diǎn)的孩子抱著一個(gè)五六歲的小女孩兒，一副楚楚可憐的樣子。地上鋪著一張紙，我低頭看去，只見上面寫著：我們的媽媽生病了，醫(yī)藥費(fèi)又很貴請(qǐng)你們幫幫我們吧！這一行行字跡深深觸動(dòng)了我，我不由自主地從口袋里拿出10元錢，這10元錢，這是我想用來給媽媽買節(jié)日禮物的。但我想了想，還是把錢塞到了大點(diǎn)的女孩的手里，希望你們的媽媽能快點(diǎn)好起來！他們熱淚盈眶地不住點(diǎn)頭。

孩子，你真棒！媽媽激動(dòng)地說，今天，你送給了媽媽一份最珍貴的禮物，謝謝你，孩子！我紅著臉沉默了一會(huì)兒媽媽輕輕把我摟在了她懷里。

愛，無處不在，我們盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，帶給他人和自己的卻是幸福！

禮物三年級(jí)狀物作文(篇3)

在我生日那天，我收到了一件夢(mèng)寐以求的禮物，那就是滑板。媽媽把滑板拿過來的時(shí)候，我如餓狼般的撲上去搶過滑板，滑板兩頭微微翹起，中間是平的，就像蹺蹺板一樣，翻過來是有一些銀色的零件和八個(gè)又紅又小的輪子組成，滑板的表面是海綿寶寶的圖案，上面的海綿寶寶擺著一個(gè)講解的動(dòng)作，正向大家解說什么。上面的派大星，拿著五彩繽紛的氣球，正向我們微笑呢?一只海蝸牛伸著腦袋用驚奇的目光看著我。整個(gè)圖案配起來，使滑板變得更加美觀，

我有點(diǎn)迫不及待的想學(xué)滑板了。媽媽就像教練一樣，站在我旁邊給我指點(diǎn)，媽媽清清嗓子說：首先把左腳斜著放到滑板上的四個(gè)釘子中間，然后用右腳在地上不停的瞪，等他跑的時(shí)候再把右腳放到滑板的中間。我有點(diǎn)半信半疑，但我學(xué)著媽媽的教法嘗試了，果真我就像風(fēng)一樣，滑了起來，由于速度太快，滑板不小心歪了，不過很慶幸我沒有摔跤。我的好勝心越來越重了，我又嘗試了一次又一次。滑板滑的越來越迅速了，我還可以在滑板上擺不同的動(dòng)作。真是又好玩，又刺激。

這個(gè)生日禮物我太喜歡了。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇4)

一個(gè)昏暗的房間里，傳出一陣陣電子游戲的聲音，小男孩正在打游戲，他把門關(guān)得緊緊的，把百葉窗也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎藏著什么秘密。吱--門被打開，一絲微光透進(jìn)了房間。媽媽下班回到家，帶回了一個(gè)用巨大紙盒包裝的神秘禮物。

看看我為你準(zhǔn)備的禮物吧!媽媽一邊說，一邊把百葉窗拉開。男孩理都不理，只是覺得陽光照耀著的房間太刺眼。但僅僅幾分鐘后，他的心態(tài)就變了，他看著紙箱，心想：里面會(huì)是什么東西呢?他好奇的打開了，一只小狗跳了出來，穩(wěn)穩(wěn)地落在小男孩的手掌上。男孩好奇地端詳著，突然他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令他憤怒的地方，小狗只有三條腿，他生氣地把小狗重重地摔在地上，又打起了游戲。

可是小狗卻沒有失落，它看到了一個(gè)紙盒里有一個(gè)小球，于是一瘸一拐一拐的往前走，經(jīng)過千辛萬苦后，他終于叼到了小球，又一瘸一拐的回到小男孩的身邊。男孩又將它踢開，小球回到了紙盒里。

小狗還是沒有灰心，它又走去叨球，就在叼到球的時(shí)候，紙盒翻了，它被罩在了里面，不過它不屈不撓地鉆了出來。

這一幕被男孩看在了眼里，他被感動(dòng)了，便拿起拐杖帶著小狗出門去了。這時(shí)候我們看到他沒有左腿

風(fēng)吹在男孩的臉上，他感覺到格外溫暖--即使此時(shí)已是深秋。因?yàn)樾」方o了他快樂活下去的勇氣，把他從黑暗中解救了出來。他笑了，久違的笑容

禮物三年級(jí)狀物作文(篇5)

我最好的禮物是一次生日，同學(xué)送給我的一個(gè)禮物。

那次我生日，同學(xué)們都送給我禮物，有樂高、書、文具大家平?？赡芤姷降囊捕际沁@些禮物，但我的同桌卻給我一份與眾不同的禮物，是在我生日過后一兩個(gè)星期的某天第二節(jié)下課時(shí)送給我的。因?yàn)槲彝朗止ず芎?，所以親手制造了一個(gè)禮物。

那個(gè)禮物很小，比鉛筆盒還小，像個(gè)信封。別看它小，里面可是有很多驚喜。它打開后有兩面，第一面有一張禮物的圖片，畫著一個(gè)黃色的禮物盒。中間有一條縫，拉開畫著一只活蹦亂跳的小熊。第二面有兩個(gè)凹進(jìn)去的地方，一個(gè)裝書簽，一個(gè)裝一本小小的本子。再打開中間有一個(gè)小盒子，一看就是做了好久的，不然怎么會(huì)在一兩個(gè)星期后才送我。

雖然它不值錢，但很精致，很特別。我把它放在書柜上，每次看到它就想起了那次生日，以及她的一份心意。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇6)

上周末，是我一個(gè)好朋友的生日。她叫佳玉，那天我們剛好放假，我給她送一個(gè)什么禮物好呢?是一個(gè)音樂盒，還是一個(gè)書包呢?她的媽媽前天剛給她買了一個(gè)書包，是粉色的，上面還有很多木偶，可漂亮了。而我想給她的那個(gè)書包是黑色的，上面有一些英語字母，但沒有她的新書包漂亮，我想來想去還是想不到一個(gè)合適的禮物，于是我前去商店挑選。

商店里有文具盒、卡紙、禮盒等?？堄行强盏?、各種顏色的，禮盒有大的、中等的、小的。

在商店的櫥窗里還擺著各式各樣的音樂盒，有小房子，有舞蹈生，有小兔子，還有冬天的情景。她是喜歡舞蹈生呢，還是喜歡小房子，小兔子，冬天的情景呢?想來想去，我才想到她是一個(gè)舞蹈生，肯定會(huì)喜歡舞蹈生的。我還想買一個(gè)星空卡紙和一個(gè)藍(lán)色中等的禮盒，好裝禮物用，我用零花錢買下了這些東西。

回到家后，我用卡紙疊了一個(gè)小愛心，上面寫著：“祝你生日快樂?！庇职岩魳泛蟹诺搅硕Y盒里，都準(zhǔn)備好，我才提看禮盒向她家大步走去。

到了她家門口，我又想：她會(huì)不會(huì)喜歡我的禮物呢?她會(huì)把我的禮物當(dāng)成寶貝一樣收藏起來，還是當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)放在家里呢?算了，不想了。我敲了一下門，她的媽媽把門打開，她們家的樣子讓我驚呆了：墻上貼著“生日快樂”，還貼了許多氣球，地上也有許多氣球，場(chǎng)面可大了。蛋糕放在桌前，我去時(shí)她們正在吃蛋糕，她們看到了我，對(duì)我說：“你來了。”我的朋友佳玉也對(duì)我說：“你終于來了?！蔽野咽掷锏亩Y盒遞給她，她打開看了一下，好像很開心的樣子，笑著對(duì)我說：“謝謝，你怎么知道我喜歡音樂盒和舞蹈生呢?”我說：“因?yàn)槟闶俏璧干?”佳玉說：“要不你在我們家吃飯吧?！薄安挥昧?，我家留著飯呢?！边@時(shí)***媽說：“那我把一塊蛋糕給你打包回去吧。”“不用了?！笨墒?**媽硬把蛋糕放到我手里，我只好把蛋糕帶回去了。

出了她家的門我才放松起來，她應(yīng)該把我送給她的禮物當(dāng)寶貝一樣的收藏著吧!突然她從家里跑出來，走到我跟前，對(duì)我說：“謝謝你，我很喜歡你送給我的禮物，我會(huì)把她當(dāng)寶貝一樣的收藏起來的?！闭f完她就回家了，我也回家了。

這次送禮給我留下了深刻的印象。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇7)

禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著每個(gè)收到它的人，禮物是一顆真摯的心，體貼著每個(gè)珍惜它的人。禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個(gè)擁有它的人。每個(gè)人都收到過禮物，每個(gè)人收到的禮物都不一樣，禮物里包含著的愛也不一樣。

我收到過最珍貴的禮物是舅媽送我的布娃娃。我說它珍貴，不是因?yàn)樗鼉r(jià)錢很貴，而是它對(duì)我很重要，就像我的妹妹一樣重要，我很愛它。

當(dāng)時(shí)，是我盼著快點(diǎn)到來的六歲生日，家人都送了各種各樣的禮物。舅媽買給我一個(gè)布娃娃，這個(gè)布娃娃我看到她第一眼就喜歡上她了。她長(zhǎng)得特別可愛，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴巴，兩只耳朵貼在臉的兩旁，看上去特別乖巧聽話。它的頭上戴著一頂粉色的帽子，帽子上還鑲嵌著綠寶石般的小碎花，花心閃著粉粉嫩嫩的亮光，十分引人注目。她身穿一條粉色的連衣裙，細(xì)長(zhǎng)的腿下有一雙粉色的小鞋子，她的身高有嬰兒一般高，可愛極了!

舅媽送我不久便去新疆工作了，轉(zhuǎn)眼五年過去了，在這五年時(shí)間里，布娃娃就像“妹妹”一樣是我生活中不可缺少的朋友，她常常會(huì)陪著我，有時(shí)還會(huì)幫助我。

有一次，媽媽的一個(gè)朋友由于出去辦事，就把孩子臨時(shí)寄托到我家?？墒悄莻€(gè)孩子一直哭鬧不停，吵得我根本無法靜心寫作業(yè)。我看看四周，只見我心愛的布娃娃正沖著我微笑著，好像在說：“親愛的小姐姐，別擔(dān)心，讓我去哄哄她吧!”我只好把布娃娃拿給她，只見那個(gè)孩子一看見布娃娃很快就止住了哭聲，玩著玩著還時(shí)不時(shí)開心地笑呢。

過了幾年，我長(zhǎng)大了，布娃娃也有些舊了，媽媽說：“把布娃娃扔了吧?！笨墒俏覉?jiān)決地說：“不行!我已經(jīng)把它當(dāng)做我的妹妹了，得永久保存著。還有這個(gè)禮物它是我對(duì)舅媽的牽掛，怎能說扔就扔了呢?!”從此以后媽媽再也沒有說要扔掉布娃娃了。

是啊，禮物是我們對(duì)親朋好友的一種情感，一種牽掛!還有更多的寄托和希望!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇8)

這件事是幾年前發(fā)生的，那時(shí)候的我非常高興，因?yàn)槲沂斋@了意想不到的禮物。

記得是在我生日的前一天，但我不知道第二天就是我生日。那時(shí)因?yàn)槲冶容^早回家，一直呆在房間里，后來我就看到媽媽在家里準(zhǔn)備生日禮物。我偷偷躲在廚房的一個(gè)小角落里，看到媽媽在客廳的椅子上掀來掀去，此時(shí)媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。此時(shí)廚房有個(gè)東西掉落，我很怕給媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我只好捂住嘴巴，我也是心神不寧，滿頭大汗，幸好媽媽只是看一眼。

到了晚上，我看到玩具箱后的禮物是給堂妹的，我的心里有點(diǎn)傷心，但堂妹的嘴角有點(diǎn)上揚(yáng)，我想她心里一定很開心吧。我的臉上沒有笑容，嘴角還癟成了一座小橋。此時(shí)媽媽看到我傷心了，我還以為她會(huì)來安慰我，可是并沒有，媽媽還走回了房間，我感覺更難過了。過了一會(huì)兒，媽媽臉上掛著笑容神秘地走了出來，只見媽媽從背后拿出一份禮物，是我喜歡的鞋子，媽媽送給了我。那時(shí)，我高興得眼睛瞇成一條縫，真沒想到媽媽原來另外給我準(zhǔn)備了禮物!

那雙鞋子真是我意想不到的禮物，真的，一說到禮物我就會(huì)想到這件事。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇9)

在我的書桌上有一個(gè)書包，我覺得它是男孩書包中最好看的了。

那是一次我在浦東書店買復(fù)習(xí)資料時(shí)，看到它立在柜子里，我就問爸爸能不能讓它成為我的生日禮物，爸爸滿口答應(yīng)。還有14天我才過生日，等呀等，盼呀盼，眼看還有一天就是我生日了，可爸爸還是沒有行動(dòng)。我想，爸爸一定忘了自己的承諾了。可是，生日那天，卻信守承諾的把那個(gè)書包送給了我。這讓我好驚喜。

它全身以深藍(lán)色為底色，給人一種游在大海的感覺，書包的臉上有一個(gè)大大的米小圈，上面的米小圈正騎著鯨在探寶呢!它里層是黃色，上面有許多米小圈的搞笑表情包。它分了五個(gè)包，在外面有一個(gè)大包里面還裝了兩個(gè)小包，像媽媽懷了兩個(gè)孩子一樣。里層有二個(gè)大包分別裝作業(yè)和書，在包的后方有一張大約45寸的課表。它的外面還自帶一個(gè)米小圈筆盒呢!

自從有了它，除了睡覺，其它時(shí)候它都跟我形影不離。上學(xué)時(shí)，我把它背在身上，上課它就躺在我的課桌里，寫作業(yè)時(shí)它在椅子上，就是睡覺它也默默地看著我。我和它在一起的時(shí)間，比和我爸媽待的時(shí)間還長(zhǎng)呢!

那一次生日雖然收到了許許多多的禮物，但這書包是我收到最好看、最珍貴的禮物。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇10)

又是一年一度重陽節(jié)，給爺爺奶奶送什么禮物好呢?我不禁陷入了沉思。我思考很久，決定做拼貼畫。于是，我找到了三種不同顏色的花，它們的顏色十分鮮艷，分別是紅色、黃色和藍(lán)白色。我又找來一張宣紙，在上面畫了一只小鳥。

我首先摘下藍(lán)白色的大圓花瓣貼在鳥兒的尾巴上，一瓣疊著一瓣，不一會(huì)兒，鳥的尾巴就完整地呈現(xiàn)在眼前。我一鼓作氣，又在鳥的翅膀上貼上相同的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，太漂亮了!

我繼續(xù)努力，又摘下黃色的花瓣兒，輕輕地往鳥的腹部貼去。這一定是一只彩色的小鳥!媽媽肯定地說。不是。我的頭搖成撥浪鼓。媽媽驚奇地問：那會(huì)是什么?一會(huì)兒您就知道了。我神秘一笑，扮了一個(gè)鬼臉。

我貼完了鳥的爪子、嘴巴與眼睛，再在腳下貼上花枝，一氣呵成!一只活靈活現(xiàn)的鳥望著我，我忍不住又蹦又跳，嘴里不停地喊著：我成功了，太漂亮了爺爺奶奶說：嗯，果然很漂亮，像真的一樣，這一定是一只神秘的鳥吧?我一邊點(diǎn)頭一邊把畫捧到爺爺奶奶面前：這是我送給爺爺奶奶的節(jié)日禮物，祝爺爺奶奶身體健康!奶奶接過畫，用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦^鳥的每一片羽毛，就像在撫摸一件寶貝。

這真是一個(gè)特殊的禮物，多么有意思呀!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇11)

我有一個(gè)最最特別的禮物，就是上臺(tái)跳舞那天，媽媽送給我的一條裙子。那條裙子非常普通，上面有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)和一串蕾絲。一點(diǎn)也不好看，這穿還不如不穿呢!

到了學(xué)校，化妝師給我畫了一個(gè)非常美麗的妝，媽媽又拿著裙子來了，我覺得媽媽好煩啊!媽媽蹲了下來拿著裙子耐心地跟我說：小寶，這條裙子很漂亮啊!你看閃閃發(fā)光的，燈光照下來會(huì)更漂亮的!相信媽媽，一定會(huì)很漂亮的!我一邊聽，一邊撅著嘴心里抱怨著：媽媽，你就是不想讓我穿得漂亮，就是這樣!

過了一會(huì)，馬上就要上臺(tái)了，我也沒辦法，一點(diǎn)也不情愿地穿上裙子，在候臺(tái)時(shí)，我又恨又氣。音樂響起，我是第一個(gè)出場(chǎng)，我可怕生了，但也只能鼓起勇氣，向舞臺(tái)跑去。跳著，跳著，馬上就到最難的地方。我越來越緊張，差點(diǎn)就跳錯(cuò)。頓時(shí)，這條難看的裙子像對(duì)所有觀眾施了魔術(shù)一樣，讓所有觀眾齊刷刷地看向我。突然，我自信許多，努力地把舞跳好。漸漸地，我越跳越自信，越跳越自信，到最后，我是高高興興地下臺(tái)了。下臺(tái)了之后，媽媽一直在夸我，我臉都紅了。

我愛這條難看的裙子，是這條難看的裙子，讓我變得非常自信。

小草四年級(jí)狀物作文三篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“小草四年級(jí)狀物作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

小草四年級(jí)狀物作文 篇1

我見過許許多多的花草，可最喜歡一種小草。

這種草十分嬌小，卻頂著幾片大葉子，站得很筆直。雖長(zhǎng)在大樹之下，但還是會(huì)被風(fēng)吹，被雨打。

一次雨后，我跑到草叢前，發(fā)現(xiàn)許多小草被雨露壓歪了腰。猛地，露珠從那大葉子上掉了來，草的腰板又挺得直直的。漸漸地，所有的小草都挺直了。但剛才那副畫面，卻像一把特別鋒利的刀刻在我的心上。

我曾在雨中看到了有一棵小草被雨砸斷了莖，從而無法再挺直。我把這根草帶回家，珍藏在一個(gè)小盒子里。時(shí)常拿出來看看，雖然它已經(jīng)枯萎了，但它被折斷的那一刻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法從我的心中抹去。

草雖然身軀嬌小，對(duì)大風(fēng)大雨沒有任何的還手之力，卻依然挺直了自己嬌小的身軀，用那柔弱無力的身軀。在事業(yè)中，即使很卑微，也要在事業(yè)中挺立而出，讓平凡的事業(yè)變得不平凡。

小草雖小，但卻努力抵擋風(fēng)雨，這種精神何嘗不值得我們一學(xué)呢?

小草四年級(jí)狀物作文 篇2

沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無入知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角……

夏天，天氣炎熱了。烈日當(dāng)空，大地被陽光照得熱辣辣的。但是小草沒有一點(diǎn)怕熱的樣子，還是像平時(shí)那么活潑、可愛。看著那陽光下的小草，我忽然油然而生出一種敬佩的感情。秋天，蕭瑟的秋風(fēng)帶著些涼意向著小草緩緩地吹來。但是小草仿佛沒有半點(diǎn)疲倦的樣子，還是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。即使一場(chǎng)秋雨把它們奄奄一息，小草它們也會(huì)很快地恢復(fù)過來。冬天，是一個(gè)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的季節(jié)。你看，街上的人也穿上毛絨衣了，何況是身上光禿禿的小草！一陣陣無情的狂風(fēng)呼嘯而來，足以把小草凍僵。但令人難以相信的是，小草竟沒有向困難屈服，還以它頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著。

雖然小草不比桂花芬香，不比梅花漂亮。但是那頑強(qiáng)的生命力令我震撼，那不太引人注意的小草，在我的心里，竟那么綠，綠得發(fā)亮，綠得使人陶醉，只要你細(xì)心觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)小草對(duì)生命的熱愛，小草對(duì)生命的熱愛令我再一次震撼了，既然小草這樣微小的植物都能珍惜自己的生命，為什么我們不行呢？

小草四年級(jí)狀物作文 篇3

小草，多常見的植物啊!馬路邊，公園里，甚至石縫中都可以見到它的身影。

小草是平凡的，特別沒有存在感，被調(diào)皮的孩子拔起，被人們無意地踩過。誰也不會(huì)在乎它。

小草在春天長(zhǎng)出綠芽，夏天越發(fā)茂盛，秋天慢慢變黃，冬天幾乎全枯。但不用擔(dān)心，熬過這個(gè)冬天，草兒依舊會(huì)長(zhǎng)出來。雖然不起眼，但頑強(qiáng)的生命力還是值得贊嘆的。正如詩魔白居易所說的：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這不很形象地感嘆了小草的生命力嗎?

上學(xué)時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)了人人都在走的石頭樓梯縫中長(zhǎng)出了一株綠色的小草，它才剛長(zhǎng)出來，就被踩得“傷痕累累”。我不禁在心里想：這株草怎么那么笨?偏偏長(zhǎng)到這里，就不怕被踩壞嗎?

下課了，我迅速地跑出教室，想看看那株草有沒有蔫。令我吃驚的事發(fā)生了，這株綠油油的小草堅(jiān)強(qiáng)地挺起自己幼小身體，努力地呼吸著，吸取著養(yǎng)分。多么倔強(qiáng)的一個(gè)小家伙啊!

回到家中，我給桃花澆水，卻發(fā)現(xiàn)桃樹下有幾株小草，看著一棵長(zhǎng)滿粉紅桃花的桃樹，再看看不起眼的小草，強(qiáng)迫癥的我實(shí)在不想把高貴漂亮的桃花與平平無奇的小草種在一起，我就將小草鏟除了。沒想到，沒過幾天，這小草又長(zhǎng)出來了。我有些氣惱，便將小草連根拔起，丟在一邊。我有些好奇：這草幾天后會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)出來啊?果然，不出我所料，這草又長(zhǎng)出來了，我徹底沒辦法了，只得感嘆：“小草還真是倔強(qiáng)啊!”

這小草雖然很常見，但這種精神可不常見。所以說，小草是我們共同的老師，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

三年級(jí)狀物作文18篇

寫作文是評(píng)價(jià)語文水平的有效手段之一，這是眾所周知的。通過寫作文，我們可以提高專注和集中注意力的能力，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。平時(shí)我們要注意對(duì)文字進(jìn)行積累，這樣才能寫出優(yōu)秀的作文。那么作文應(yīng)該怎樣寫才好呢？現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞編輯為您精選的“三年級(jí)狀物作文”，這篇作文將會(huì)給您帶來一些靈感和啟發(fā)。為了方便隨時(shí)閱讀，建議您收藏此頁和我們的網(wǎng)站。

三年級(jí)狀物作文 篇1

我家養(yǎng)了只小貓，是妹妹五周歲時(shí)爸爸媽媽送她的生日禮物，我和妹妹給它取名為小薯?xiàng)l。

小薯?xiàng)l長(zhǎng)得很特別，眼睛像兩顆綠寶石，晶瑩剔透。小臉兒一半灰，一半白，身上的毛灰白相間，真是不可思議！

小薯?xiàng)l住的是風(fēng)景房巨大的陽臺(tái)。它喜歡趴在窗邊看外面的世界，聽到蟲鳴鳥叫和飛機(jī)聲時(shí)，都會(huì)好奇地抬起頭，望向窗外的天空，似乎在找尋發(fā)出聲音的東西。

它也喜歡下雨天，每當(dāng)窗外飄起小雨，它總會(huì)靜靜地端坐在窗臺(tái)，專注地欣賞窗外的細(xì)雨。有一次，我看見它伸出小爪子想去摸一摸雨滴，但是爪子剛伸出就碰到了堅(jiān)硬的玻璃，小薯?xiàng)l疑惑地?fù)u了搖頭，很失落又仿佛在思考這是怎么回事。我猜，它應(yīng)該很想到外面去看看，不想一直被關(guān)在家里吧。

它調(diào)皮可愛，喜歡和我們一起玩，每當(dāng)我們回到家，它總是不停地喵喵叫，我懂得，它是在說：小主人，你回來啦，快來和我一起玩吧！隨即它還不由自主地舔一下我們的小手，仿佛是發(fā)出玩耍的邀請(qǐng)。這時(shí)，我便拿起小毛球，扔向小薯?xiàng)l，它靈敏地跑動(dòng)著，快速地接住小球，連蹦帶跳地向我炫耀著它的本領(lǐng)。有時(shí)，我和妹妹也拿著逗貓棒逗它玩，小薯?xiàng)l的頭會(huì)跟著逗貓棒不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，逗得我們哈哈大笑。

現(xiàn)在，小薯?xiàng)l是我們家的新成員，也是我和妹妹最好的朋友，它可愛又淘氣，給我們的生活帶來了不一樣的歡樂，我們喜歡它。

三年級(jí)狀物作文 篇2

今天在樂耘齋課堂上，老師給我們介紹了一種新的植物劍麻。

從遠(yuǎn)處看，劍麻像一個(gè)個(gè)大刺猬趴在那兒。從近處看，劍麻的葉子像一把把寶劍。你可千萬不能去碰它的葉子，不然你將會(huì)被它葉子上的刺扎到。我輕輕地觸摸了一下它的葉子，一不小心被它扎一下，這時(shí)，劍麻也好像很不好意思地說：對(duì)不起，小朋友，我天生就長(zhǎng)這樣的，我扎疼你了吧！

你再看看它的花，劍麻的花很白很白，像天上的朵朵白云。你摸一摸它的花，會(huì)感到很光滑，很舒服。這些花仿佛就是一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要風(fēng)輕輕地一吹，你仿佛會(huì)聽見叮鈴鈴、叮鈴鈴的響聲。

老師跟我們說：劍麻的提取物可以涼血止血，消腫解毒。

劍麻，你雖然不是最美麗的花，可是我覺得你在我的心里是最美的我喜歡你劍麻。

三年級(jí)狀物作文 篇3

有人喜歡高大的大樹，有人喜歡美麗的花朵，有人喜歡寬闊的大海，而我喜歡不屈不撓的小草。

呼呼，春姑娘輕輕地吹了一口氣，小草破土而出，看到多姿多彩的世界。在太陽的照耀下，小草茁壯成長(zhǎng)，充滿生機(jī)的小草是嫩綠色的。下雨了，一顆顆露珠水靈靈的，落在草尖上，讓人喜愛。

炎熱的夏天到了，太陽炙烤著大地，玫瑰花dou已經(jīng)枯黃了。風(fēng)吼著卷過來，雨箭一樣射過來。小草不向狂風(fēng)暴雨低頭，彎腰迎著暴風(fēng)雨，不屈不撓地生長(zhǎng)著。

秋天，樹葉從高大的樹上慢慢地飄落下來，就像穿著花裙子的姑娘在空中跳舞。小草也枯黃了不少，都紛紛換上了新裝。田野里的稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯心滿意足地去手稻谷。秋天的果子可真多呀!果實(shí)累累，有蘋果、梨子、橘子

冬天，寒風(fēng)凜冽，吹在人們的身上，真是刺骨極了，寒風(fēng)還把小草吹彎了腰。雪花像鵝毛一樣從天上落了下來，給小草鋪上了厚厚的被子。小草在默默地等著春天的到來。

這就是一年四季的小草。

三年級(jí)狀物作文 篇4

前天早晨，我來到學(xué)校。那時(shí)剛剛下完大雨，天空格外湛藍(lán)，空氣也格外清新。這可是個(gè)好天氣啊!就在今天，一道7色通道在天空中出現(xiàn)了!頓時(shí)，所有人都大叫起來。那彩虹是多么美麗啊，宛如飛在天邊的一條彩帶，這是我生平第一次看到彩虹，我也為此所感嘆。但是，彩虹漸漸從我們的眼前消失了

彩虹的出現(xiàn)是如此美麗卻是多么的短暫啊!這就像是我們的童年，美麗而短暫。彩虹的一生雖然短暫，但它把最美麗的東西展現(xiàn)在人們面前，它能讓人們贊嘆它的美麗這也就足夠了。我們雖然不能天生美麗，但是我們可以讓自己的人生變得美麗、有意義，我們的一生比彩虹長(zhǎng)多了，我們不應(yīng)該亞于彩虹，我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)比彩虹更美麗的人生!

彩虹啊彩虹

三年級(jí)狀物作文 篇5

奇松、奇松，為什么要給它一個(gè)“奇”字呢?

首先，奇松會(huì)長(zhǎng)在“奇特”的地方。所謂“奇特”的地方，就是幾百上千米筆直的高峰，在怪石嶙峋間。可謂是“一奇”!

二者，奇松的樣子奇特。瞧!它的葉子是針形的，既不像梧桐葉的寬大，也沒有銀杏葉的平整，四季常青。筆直的樹干，即使彎曲也一律向上，絕不低頭折節(jié)，個(gè)個(gè)高聳入云。可謂是“二奇”!

奇松也頑強(qiáng)到令人驚奇。貧瘠的生長(zhǎng)環(huán)境，造就了它扎根青山，把根伸向更深處。任憑風(fēng)吹雨打、大雪壓頂，它依然蓬勃生長(zhǎng)，綠色盎然?？芍^是“三奇”!

奇松長(zhǎng)在高山，如同一位登頂?shù)挠率?。面?duì)這樣的奇松，我們?cè)撚卸嗝葱呃?我們生活在舒適的環(huán)境里，父母精心地呵護(hù)著我們，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰上困難或者難題時(shí)只會(huì)逃避。別說像奇松這樣努力向上，甚至連說出要努力學(xué)習(xí)的勇氣也沒有?

奇松不奇，奇的是那永不言敗的精神!

三年級(jí)狀物作文 篇6

一個(gè)傾盆大雨的夜晚，我正在躺在床上睡覺，一陣閃電和雷響過去，來了一道光，使我的眼睛睜不開了，光過去了，睜眼看我在路邊，變成的一個(gè)路燈。

現(xiàn)在正是上班路口的高峰期，非常的擁堵，路上行人就像是一堆螞蟻一樣密密麻麻的，人山人海，騎著電動(dòng)車和自行車的人，就一下涌了過來，就像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，殺了過來，轎車有的送孩子，有的去上班，這些就像是煮成了一鍋粥，突然一輛車飛快的行駛著，沒有看到紅燈就沖了過去，斑馬線上還有這一位滿頭白發(fā)的老奶奶，那輛車把老奶奶一下撞飛了幾米，司機(jī)沒有下車，肇事逃逸了，可老奶奶躺在地上，鮮血直流，把那一塊的地面都染紅了，一群人圍觀者老奶奶，有的打120，有的在不停的叫她別睡，千萬別睡啊!救護(hù)車飛快的趕到，把她抬上了單杠，放到救護(hù)車上，趕到醫(yī)院了，這件事翻篇了，一切又恢復(fù)的平靜。

到了深夜了，路上的行人也漸漸的少起來了，旁邊有著蟲子在叫，知了的鳴叫，和鳥兒的叫聲，就像是演奏著一個(gè)大型的演唱會(huì)，有的年輕人就在那里逛，還有些人在酒吧里蹦迪，什么許多形形色色的人都有。

三年級(jí)狀物作文 篇7

你們知道浙八味嗎？是哪八味呢？讓我來告訴你們：浙八味實(shí)際上是指白術(shù)、白芍、浙貝母、杭白菊、延胡索、玄參、筧麥冬、溫郁金這八味中藥材。由于其質(zhì)量好，應(yīng)用范圍廣及療效佳而為歷代醫(yī)家所推崇。

貝母，因其形狀得名，《本草經(jīng)集注》說：“形似聚貝子”，故名貝母。

它屬于百合科，多年生草本植物，鱗莖入藥。貝母又叫勤母，苦萊，苦花，空草。它分布在青海，四川，浙江，河北，甘肅，山西，云南等地。貝母的品種有很多，主要有：平貝母、川貝母、浙貝母、新疆貝母、土貝母等。雖品種不同，但都具有止咳化痰，清熱散結(jié)等功效。

我的家鄉(xiāng)主要生產(chǎn)浙貝母，因它生長(zhǎng)在浙江而得名，又因它個(gè)大，又叫“大貝”。浙貝母是我們家鄉(xiāng)農(nóng)民的主要種植作物，是家鄉(xiāng)農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來源。家鄉(xiāng)人歷代種植貝母，現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)也家家戶戶種植貝母。

貝母不僅是藥材，它還是制作成佳肴美味的材料呢！如貝母雪梨，貝母燉豬肺、貝母甲魚、貝母粥等，既美味又養(yǎng)生。每當(dāng)家人感冒咳嗽的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿一個(gè)雪梨，放入幾個(gè)新從地里挖來的貝母，再加入冰糖，燉給我們吃，止咳效果很好。

三年級(jí)狀物作文 篇8

“嘩嘩嘩”大街上烏云密布，正下著蒙蒙大雨。如果你仔細(xì)看看車窗前面，會(huì)發(fā)現(xiàn)少了左右擺動(dòng)的雨刮器。沒有雨刮器，汽車要怎么安全行駛啊？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，車窗上的玻璃可不是普通的玻璃，而是“吸水玻璃”。這種玻璃具有吸水功能，如果玻璃上有水，不用3秒，就能幫你“擦”干凈了。

除了“吸水玻璃”，當(dāng)然還有“放火玻璃”了。這種玻璃可神奇了，舉例說說吧。如果發(fā)生了火災(zāi)，消防隊(duì)都不用來了，現(xiàn)場(chǎng)就有一位。這款玻璃能將火災(zāi)發(fā)出的濃煙吸收，然后轉(zhuǎn)化成消防水散發(fā)出去，一場(chǎng)火災(zāi)不用很長(zhǎng)時(shí)間就能消除了。這么樣，是不是既節(jié)約又環(huán)保呢？

許多人都會(huì)覺得擦玻璃很辛苦吧？有了這款“清潔玻璃”不要說是贓物，就連難洗掉的油漬也能輕松搞定。這玻璃會(huì)自動(dòng)吧“壞人”吸收進(jìn)去。就算你十年后再來看著玻璃，像剛買來一樣嶄新。有了“清潔玻璃”，那些懶人可就幸福了，不用擦了。

“清香玻璃”顧名思義，就是能散發(fā)清香的玻璃。這玻璃能通過環(huán)境散發(fā)出各種清香，使人感到舒心。

隨著科技的發(fā)達(dá)，相信以后還會(huì)有各種各樣的玻璃。

三年級(jí)狀物作文 篇9

一身雪白的“大蓬裙”，一頭金黃的“短頭發(fā)”，一根根綠色的“大長(zhǎng)腿”，再加上一只只綠色的“大手掌”，湊成了那樣美麗的小麗菊仙女。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片白色的海洋，微風(fēng)一吹，它泛起層層漣漪。

走近一看，花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端有一點(diǎn)蘋果綠，下面還有一點(diǎn)淡淡的梅紅色。哈哈，你是被我找到了而紅了臉嗎？

花瓣有的是卷起來的，像卷媽媽的燙發(fā)，又像我們吃的蘭州拉面，有的直挺挺的，像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著家園，像一個(gè)個(gè)面包讓人嘴饞，又像沖浪板讓我們游玩。小麗菊仙子的花蕊是金黃色的，又短又細(xì)，像一根根魷魚絲，又像一根根細(xì)細(xì)的金線，圍起來像一個(gè)小火球。

小麗菊已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了，像嬰兒甜美的笑容；有的還是花骨朵兒，好像一位害羞的小公主似的不肯出來，又像一個(gè)個(gè)絨球。微風(fēng)輕輕拂過，花朵像一位位小姑娘在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞，又像果凍一樣扭來扭去。

它的葉子大大的，細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈，我想，這應(yīng)該是小麗菊仙子的血脈或汗毛吧！莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒。葉子外面的一圈由一個(gè)個(gè)小小的三角形組成，這樣一排排牙齒，又像鋸子。

我喜歡的植物不是甜甜的草莓，也不是香氣撲鼻的桂花，更不是顏色像天上的星星一樣多的月季花，但更喜歡的是像花球一樣的小麗菊。

三年級(jí)狀物作文 篇10

聽說，月餅是天上的嫦娥姐姐創(chuàng)作的。這不，中秋節(jié)又到了。我和媽媽商量好去姥姥家過節(jié)。

傍晚我和媽媽出發(fā)了，在路上我看到了美麗的日落，光芒四射！層層的漸變色十分漂亮。我心想：日落可真美??！天黑了，我們到了姥姥家。

我一到了姥姥家就看到了圓圓的月亮，那月亮是青白色的，閃閃發(fā)光。怪不得人們說：中秋的月亮最圓。姥姥在院子里擺放著一個(gè)桌子，上面放著好多水果和月餅。那圓圓的月餅是土黃色的，上面還刻著中秋節(jié)快樂。

弟弟妹妹看到月餅立刻就搶了起來，結(jié)果把五個(gè)月餅摔到了地上，有三個(gè)月餅像車轱轆一樣跑了起來。我跟著月餅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，才把月餅撿起來吹了吹，放回了盤子里。我數(shù)了數(shù)，呀！一共20個(gè)月餅，被弟弟妹妹摔了5個(gè)只剩下了15個(gè)，但是要不是這樣我們還看不到好戲呢！

這月餅聞上去很香，摸上去很滑，但是不知道吃上去怎么樣？就在我們開始品嘗月餅的時(shí)候，我突然情不自禁的大喊了一聲：哎呀！全家人都把奇怪的目光投向了我，媽媽一看原來是我把牙硌了，我心想月餅里到底有什么，我又特別小心的繼續(xù)品嘗，原來月餅里包了五谷杏仁，我把它們嘗了個(gè)遍，我發(fā)現(xiàn)味道好極了！酸酸的，甜甜的。

月餅真的好好吃啊，我真盼望明年的中秋節(jié)。

三年級(jí)狀物作文 篇11

不知哪位東東唱著《丁香花》幽幽的，悵悵的，有點(diǎn)讓人剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭的憂傷感。

“你說你最愛丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬?，多么憂郁的花……”歌聲仍在繼續(xù)，盤旋在耳際，思緒開始飄起，閉上眼，感受憂傷在心靈深處撞擊……

窗外，走廊。風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，藍(lán)色上衣，百摺裙，披著長(zhǎng)發(fā)，憂郁的表情，典型的淑女，呵，是佩。仍然喜歡站在無人的角落，仍然喜歡在無聲中發(fā)呆，一個(gè)人享愛風(fēng)的憐愛，像美麗的丁香花，散發(fā)著迷人的美。

“當(dāng)花枝枯萎的時(shí)候，當(dāng)畫面定格的時(shí)候，多么嬌嫩的花……”溫柔的女生總帶著一種殘缺的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那站在風(fēng)中纖弱的身影，像足了被風(fēng)吹動(dòng)搖晃不停的紫色丁香，蒙朧得像是披著一層神秘的面紗，讓人想迫切揭開，又害怕驚擾了那份獨(dú)特的美。思緒不停地左右相阻，心情也忐忑不安，也許，有些東西只能看著而不能碰，像丁香花，摘下了就活不了。

“飄啊搖啊的一生，多少美麗偏織的夢(mèng)啊，就這樣匆匆的你走了……”跟佩在一起，猶如身處丁香花海，嗅著那一絲絲的幽香，自然，舒暢得讓你從內(nèi)心深處自然而然地想笑，那種感覺，會(huì)讓人在一瞬間覺得言語變得很多佘，只要靜靜在站著，看著她，就是很快樂很享受的一件事，至少我覺得，呵，也許來自她的溫柔，也許來自她恬然的微笑。

“你聽那有人在唱，那首你最愛的歌謠啊。塵世間多少繁蕪……”佩的心里，應(yīng)該有個(gè)大海，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)平靜無浪，洶涌的時(shí)候，她用無語和微笑帶過，平靜的時(shí)候，一個(gè)靜靜地在海的邊界發(fā)呆，沒有怨恨，沒有氣惱，沒有憂傷，她用溫柔填補(bǔ)心靈的漏洞，用平靜和微笑為自已的天堂著色，把所有不愉快的事小心包裹用時(shí)間和冷靜一點(diǎn)一滴在心里慢慢溶解，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走著自已的人生路。雖猶如丁香般柔弱，卻散發(fā)著不同的美，深深吸引著每個(gè)人駐足觀忘。

好一個(gè)女孩，好一朵丁香花，一朵快樂幸福的花?！霸鹤永镌詽M了丁香花，開滿紫色美麗的鮮花，我在這里陪著她……”雖然作為朋友的我不能夠永遠(yuǎn)時(shí)刻在陪伴在你的身邊，在我會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福，希望你永遠(yuǎn)快樂。

三年級(jí)狀物作文 篇12

我住在老家時(shí)種了一盆曇花，它不像菊花那么鮮艷，它只有一種顏色：淡藍(lán)色，這卻是我最喜歡的顏色。它開花的時(shí)間是在晚上，給人一種神秘的感覺。

關(guān)于曇花還有一個(gè)美麗的傳說呢!很久很久以前，山腳下有一個(gè)小村子，那里的村民生活十分困難。有一年，這里來了一個(gè)仙女，她長(zhǎng)得冰清玉潔，而且知書達(dá)禮。她是由于犯了個(gè)小錯(cuò)誤被玉皇大帝罰下人間的，她一生最愛曇花?？墒?，人們一開始并不認(rèn)識(shí)曇花，認(rèn)為它是不祥之物。直到有一年，大伙得了一種怪病，世上無藥可救。于是仙女用她的神力和曇花合在一起，救活了大家，但她卻消逝了。事后，人們把這位仙女叫做“曇花女”。因?yàn)檫@個(gè)故事，我更加喜歡曇花了!

曇花并不難養(yǎng)，只要你用心呵護(hù)就可以了。曇花雖然開花的時(shí)間短，人說“曇花一現(xiàn)”，可它卻把自己一生中最輝煌的一刻留給了人間。據(jù)說，有一位老爺爺每天晚上都要去看曇花，直到它凋謝?？梢钥闯觯瑫一ㄊ嵌嗝慈侨讼矏郯?

三年級(jí)狀物作文 篇13

剛放暑假，媽媽從同事那里拿來了幾株辣椒苗?？赡苁翘鞖馓珶崃?，拿到家時(shí)，一片片小葉子都耷拉著腦袋，無精打采的。我趕緊對(duì)它們進(jìn)行了急救我把花盆里的土翻了翻，把土里的小草都清理干凈，還澆了些淘米水為它增加營(yíng)養(yǎng)。

第二天早上我一睜開眼睛，就迫不及待地沖到陽臺(tái)。啊，真神奇!可能是昨天我給它們澆灌了足夠的水吧，辣椒苗變了，一片片葉子在清晨陽光的撫摸下，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，好像一下子長(zhǎng)高了。不多日子，它竟然開出了一朵朵雪白的小花，迎著陽光，把不大的花架點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃，招來了幾只蝴蝶在綠葉叢中飛來飛去，好不熱鬧!

過了幾天，辣椒苗又變了，雪白的小花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小辣椒來，綠綠的，尖尖的，你擠我，我擠你，誰也不甘示弱似的。我每天清晨和晚上都會(huì)去問候澆水。媽媽時(shí)不時(shí)的也會(huì)去看望一下，就連最忙的爸爸也抽出空到陽臺(tái)去光顧光顧，還說：咦，我家的辣椒比我家的女兒長(zhǎng)得快多了!我在一旁聽了，氣得直跺腳。

又過了幾天，小辣椒的變化大了，漸漸得由綠變紫，有紫變紅，就像元宵節(jié)的紅燈籠，格外耀眼。媽媽有時(shí)做菜會(huì)特意切上一兩個(gè)放進(jìn)去，有了辣椒，整一盤菜在味道和顏色上會(huì)更上一層樓哦!

小小的辣椒不需要刻意的栽種，不需要精心的培育，每天只要給它澆澆水，就會(huì)開花結(jié)果，就會(huì)給你帶來意想不到的驚喜。謝謝你這個(gè)暑假給我到來了快樂!

三年級(jí)狀物作文 篇14

有一天媽媽在網(wǎng)上買了五十條蠶寶寶。

“哇!好小呀!”我看到了期待已久的小蠶非常開心。不過，蠶真的非常的小。前面黑黑的點(diǎn)是它的小嘴，它白白的肚子下面的小腳細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。一共14只腳，我數(shù)了數(shù)。

蠶是一種很怕冷的生物，所以我們一般聽到的蠶都是春蠶。對(duì)了，有一句名詩中也提到了春蠶：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。養(yǎng)蠶的時(shí)間是春季和夏季，大概要養(yǎng)四十至五十天。它要經(jīng)歷卵---幼蟲---成年---繭---蠶蛾，五個(gè)過程。

我覺得養(yǎng)蠶并不是很難。首先我們要注意養(yǎng)殖的溫度，然后每天都要給它新鮮的桑葉吃，再有就是每天還要按時(shí)給它清理衛(wèi)生。剛開始的時(shí)候蠶就像一只豬一樣，吃了睡，睡了吃。

我每天放學(xué)回家的第一件事就是看一下小蠶有沒有長(zhǎng)大一點(diǎn)。給它們換新的桑葉，看著它們“咔嚓咔嚓”地啃著桑葉，一片新鮮的桑葉很快就被啃得只剩下柄了。不過要是桑葉不夠新鮮，它們可就不樂意了，這里嗅嗅，那里爬爬，就是不開口。

看著蠶一天天地長(zhǎng)大，我心里很高興，總想著讓它們快點(diǎn)吐絲?？茖W(xué)老師說蠶一生要脫四次皮，大概每一個(gè)星期會(huì)脫一次，等第四次皮脫完后就會(huì)開始吐絲結(jié)繭。第一條蠶在第一次脫皮后突然不動(dòng)也不吃，我還以為它死了呢，后來才知道，那是它的休眠期，可能是脫皮太累了，它需要靜養(yǎng)休息。

等到它脫完第四次皮時(shí)，就是它快要吐絲的時(shí)候了，我連忙叫外婆去拿了一個(gè)大箱子過來把它們放進(jìn)去。第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)有好多蠶都結(jié)繭了，我本來以為蠶的繭應(yīng)該都是白色的，但是我看到的卻不是這樣的，這些繭有白色的，有綠色的，淡黃色的，紅色的，還有一個(gè)是金色的，五顏六色的蠶繭非常漂亮，特別神奇。這是我第一次看到蠶繭，忍不住去摸了一下，還是軟的。外婆說等它硬了才能拿起來。接下來只需要慢慢地等待蠶繭變成蠶蛾產(chǎn)卵了。

又過了二十天左右，蠶變成飛蛾破蛹而出了，它們下了一些卵以后，不過幾天它們的生命就結(jié)束了。

這些蠶寶寶帶我見證了它們短暫又神奇的一生!

三年級(jí)狀物作文 篇15

站在高高的樓頂，欣賞著美麗的港城夜景。皎潔的月亮掛在天空，孤零零的，天空中看不見一顆星星。放眼望去，到處燈火輝煌，把港城的夜晚妝扮的五彩繽紛。

看著這美麗的夜景，我急切地尋找著我熟悉的每一個(gè)地方。瞧！在一束束強(qiáng)光的照射下，五星電器幾個(gè)字格外醒目，澳洋醫(yī)院、港城汽車站都讓燈光映襯地清清楚楚；眼光再放遠(yuǎn)點(diǎn)，那兒燈火最密集，像一條火龍橫穿過城市的，一定是步行街了，那兒是購(gòu)物的天堂；再往遠(yuǎn)處看，璀璨的燈光背后，有幾束淡淡的燈光在漫不經(jīng)心地亮著，那兒就是我最熟悉的地方美麗的實(shí)小一座座建筑，一束束燈光，一直向天邊延伸，構(gòu)成了一幅美麗的夜光圖。難怪天上看不見一顆星星，原來她們都背著嫦娥姐姐偷偷地，來到人間游戲，留下嫦娥姐姐孤單一人，她一定很寂寞吧！不僅星星們來了，那可愛的吉祥物龍也來了！瞧，它一扭一扭地，調(diào)皮地，在一幢幢樓房之間穿梭，向市中心駛?cè)ィ窒蛩拿姘朔缴㈤_，金色的鱗片在閃閃發(fā)光

這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，這，就是全國(guó)文明城市張家港的美麗夜景！

三年級(jí)狀物作文 篇16

說到烏龜，我的眼睛立刻亮了起來，因?yàn)槲乙郧梆B(yǎng)過的一只烏龜。

五年級(jí)上冊(cè)，在科學(xué)課上，我的小烏龜成了試驗(yàn)品。在張老師的杯子中看我們上課。張老師說我這是稀有品種，不是巴西彩龜。

我這只烏龜在家里很不聽話，有一次我將烏龜放在廁所的臉盆里，自己去玩了。半天我回來時(shí)吃了一驚——臉盆中沒有烏龜?！皳洹?、撲”的聲音在我耳邊響起，“??！”我的烏龜在坐便器里游泳。我忙了半天才把它搞干凈，我想烏龜太調(diào)皮了，廁所不是容身之地，便將轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)上，奇怪的事又發(fā)生了。

它看到對(duì)面的小花盆中的蘭花很好玩，便跑過去爬上去在小花盆里玩，蘭花就被烏龜勇士給干掉了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)烏龜竟在陽臺(tái)一個(gè)角落曬太陽，好像在說：“這蘭花與我無關(guān)，千萬不要找來我”。但是龜背上的花瓣暴露了它。它太天真了。時(shí)間如飛速的劉翔瞬間過去，在20xx年末期之時(shí)烏龜要進(jìn)入冬眠；我給他找了個(gè)曖和的地方，可是烏龜就是老脾氣不改，東奔西跑，一下子?xùn)|邊的花瓶打碎了；一下子西邊的雞肉不見了。終于在一天烏龜乖乖地開始了冬眠，這樣子我就像忘記了烏龜存在。有一天媽媽在找東西時(shí)看見冬眠的烏龜，以為死了，便將烏龜扔掉了。就這樣俺的小烏龜“犧牲了”。

小烏龜被丟后發(fā)現(xiàn)它并不冬眠，而是死了。小烏龜可能是失去水的緣故。它陪了我一個(gè)半的春秋，它讓我愉快地過了一個(gè)半的春秋。心里空落落，真希望我再獲得一只像以前那樣可愛，調(diào)皮的小烏龜。

三年級(jí)狀物作文 篇17

你知道我們寧鄉(xiāng)的傳統(tǒng)小吃有哪些嗎？

不知道吧，讓我來告訴你吧！有砂仁糕、酸棗糕、紫蘇姜、刀豆花不過，我最愛吃的是刀豆花了，因?yàn)樗趾贸?、又漂亮，所以我最愛吃?/p>

刀豆花顏色鮮紅，非常漂亮。有的像盛開的菊花，有的像小巧的短裙，有的像一大片楓樹林，有的像精致的小扇子，還有的像美麗的珊瑚，風(fēng)一吹，那漂亮的珊瑚仿佛要?dú)g快的跳起舞來

馬豆花不但漂亮而且美味。馬豆花拿在手里粘粘的、滑滑的，看著就流口水了。放在鼻子前聞一聞，酸酸的，有股葡萄酒的味道。輕輕地咬上一口，脆脆的，會(huì)發(fā)出卡嚓卡嚓的聲音，甜甜的。

這就是漂亮、美味、精致、小巧的刀豆花。

三年級(jí)狀物作文 篇18

今天下午，我仰著頭，看藍(lán)藍(lán)的天空。

突然，一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它有一身灰色的毛，一個(gè)紅色的嘴巴，一雙像山字的小腳，真是可愛極了。天慢慢的變黑，太陽也要落山了，小鳥還是在樹上嘰嘰喳喳的叫著，我心里非常疑惑，這么晚了，為什么它還不回家?一陣風(fēng)刮了過來，小鳥沒站穩(wěn)，不過，它沒掉下去，它又嘰嘰喳喳的叫來叫去，我心里想：他是不是在找媽媽?我心里一直這樣想著。

突然，有幾只小鳥飛了過來，那只小鳥趕緊飛了過去，這幾只小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫了起來，我在心里想：它們又在說什么的?它們說完了，它們一起站在樹枝上，又嘰嘰喳喳的叫起來，好像站在舞臺(tái)上放聲歌唱，非常動(dòng)聽。它們飛了起來，飛走了，在路上又唱起了動(dòng)聽的歌。我終于明白了，那只小鳥是在等伙伴。

我喜歡小鳥，尤其是他們唱的歌。

梨三年級(jí)狀物作文

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，寫作文可以安靜的思考問題，不受時(shí)空打擾。好的作文會(huì)讓人身臨其境，你了解如何去寫好一篇作文嗎？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的梨三年級(jí)狀物作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

梨三年級(jí)狀物作文 篇1

前幾天，奶奶買來了好幾條泥鰍。泥鰍的身體圓圓的，望下去，背部黑不溜湫的，我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴尖尖的，還有幾根又短又細(xì)的胡須。泥鰍的身體很短，只有幾寸長(zhǎng)。我知道泥鰍是魚，但它為什么沒有魚鱗呢？我查了書，才知它是有魚鱗的，但它的魚鱗小的看不出來。它的尾巴扁扁的，便于在水中游動(dòng)。

我想把泥鰍抓上來玩，可是沒等我抓到它，它便像沒頭蒼蠅似地在水中亂竄，其它泥鰍也跟著在水中亂竄。后來，泥鰍們又安靜了，我又把手伸進(jìn)了水桶，終于抓著了一條，可是我還沒來得及看它一眼，它已經(jīng)“撲通”一聲跳進(jìn)了水中。原來，它身上有一種粘液，滑溜溜的，所以我抓不牢它。

想不到有點(diǎn)丑陋的小泥鰍竟然如此靈活，生命力如此強(qiáng)，我還有點(diǎn)喜歡它們了呢。

梨三年級(jí)狀物作文 篇2

20xx年11月10日 星期六 雨轉(zhuǎn)陰

今天，媽媽給我泡了一杯沁人心脾的紅茶，叫我仔細(xì)觀察。

媽媽先拿出了一把沒泡的茶葉給我看。茶葉是卷起來的，細(xì)細(xì)的也小小的，比枯萎的小草還要惹人憐愛。媽媽把茶葉放進(jìn)去，又倒了些白開水。啊，一群茶葉慢慢落下，像一片片茶葉離開了樹媽媽，乘著風(fēng)散開，很漂亮。茶葉落完之后，上面有一層，下面有一層。媽媽把杯子拿起來搖一搖，茶葉便像旋轉(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)著，特別有意思。過了一會(huì)，白開水由透明到棕紅色，是琥珀的顏色。照在燈光下，有一個(gè)金黃色的小點(diǎn)點(diǎn)在擠眉能眼地?fù)u頭晃腦，可愛至極。我聞了聞，啊，好香！一股香味迅速在我的鼻內(nèi)散開，聞起來真的是特別舒服。我禁不住誘惑，嘗了一口。啊！一股香中帶甜，甜中帶香的味道在我嘴里旅行。暖暖的，好像一個(gè)熱水噴頭；甜甜的，像一勺花蜜。很好喝耶！我想，今年的本年度最佳好茶的桂冠非它莫屬了。哇哈哈哈哈！

紅茶，它什么都是那么好，那么迷人。我要把它送給那些愛我的人，感謝上天，讓他們這些守護(hù)我的天使伴我成長(zhǎng)！

老師評(píng)語：觀察真仔細(xì)，寫出了茶葉的整個(gè)變化過程，語言生動(dòng)，有趣，有自己獨(dú)特的視角。優(yōu)！

梨三年級(jí)狀物作文 篇3

在回家的路上，我常?？匆娨豢每么渚G的青松，不論風(fēng)吹雨打，它們總是不聲不響地站著，把脊背挺得直直的，從不彎曲。它們是高傲的，從不肯如其它樹木一般，在寒風(fēng)暴雪之下屈服，枯萎、死去。它總是堅(jiān)持著，守衛(wèi)著自己的薄嚴(yán)，捍衛(wèi)著它的驕傲。

在生活中，有這么一群人，他們無私奉獻(xiàn)，為了祖國(guó)人民，甚至可以忍痛拋下自己的妻子、父母和孩子。在出現(xiàn)歹徒時(shí)，他們英勇無比，保護(hù)人民群眾的安全，如果歹徒挾持人質(zhì)，他們便機(jī)智巧妙地與其周旋。我想，說到這里，你們就知道他們是誰了吧。沒錯(cuò)，他們就是為人民服務(wù)的警察。

從小，我就覺得青松與警察品質(zhì)相像，他們不管風(fēng)霜雨雪，不管遇到干旱還是洪水，總是不肯休息一會(huì)兒的，哪怕只一刻鐘。警察與青松，哪怕是假日，也不懶惰，青松依舊挺直了自己的背，警察只要一出事，便馬不停蹄趕過去，不管假期多么難得。

青松，它總是直直的，就像一個(gè)沉默而正直的哨兵，它不肯彎曲了它的枝干，不管多大的風(fēng)，它也不會(huì)動(dòng)搖。警察亦是如此，壞人犯了錯(cuò)，他們決不會(huì)因?yàn)闄?quán)錢的關(guān)系饒恕了他，警察們從來都為老百姓們著想，他們正直善良，如同青松永不彎曲，捍衛(wèi)著它的驕傲。

梨三年級(jí)狀物作文 篇4

終于等到了雙休日，我迅速地把作業(yè)做完。我就和外公去市場(chǎng)買我最喜歡的斗魚。我這邊看看，那邊瞧瞧，總拿不定主意，最后我看中了兩條小斗魚。我問老板它們?yōu)槭裁唇卸肤~？老板說：“因?yàn)樗鼈儍蓷l放在一起會(huì)打架。”這么有趣的魚，外公很爽快地答應(yīng)我買了下來。

回家后，我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚缸里，我心急地等著它們“開戰(zhàn)”，可是我等了好久它們總不開始打。我想：可能剛開始不習(xí)慣。過了幾天我發(fā)現(xiàn)它們幾乎沒打，所以我決定讓它們?cè)俣鄮讉€(gè)朋友。

我們科學(xué)課要上動(dòng)物單元了，我趁機(jī)買了兩條金魚。新朋友一到，斗魚們這下可來勁了。它倆搖頭擺尾的游到金魚旁邊用力一甩，給了金魚一記耳光。平時(shí)文靜的金魚被惹惱了，用頭使勁一撞，斗魚想：你敢撞我？難道你不知道我會(huì)斗？斗魚甩著尾巴把金魚趕地?zé)o處躲藏。這時(shí)我把手伸下去擋住，戰(zhàn)斗才結(jié)束。

看著它們，我不由自主地說：“真是名副其實(shí)的斗魚??！”

梨三年級(jí)狀物作文 篇5

蓮蓬三年級(jí)狀物作文

蓮蓬是一個(gè)十分神奇的花卉，它原本是水中的一枚種子，生長(zhǎng)在泥土深處，經(jīng)過日復(fù)一日的浸泡、滋養(yǎng)和積累，在長(zhǎng)時(shí)間的情況下終于長(zhǎng)成美麗的花朵。蓮蓬因?yàn)檫@種文化內(nèi)涵和心靈寓意，一直被諸多文學(xué)藝術(shù)中借用和引用，并被廣泛用于廣告、商標(biāo)等設(shè)計(jì)中。

蓮蓬的歷程十分漫長(zhǎng)而且坎坷。一開始，它只是一個(gè)直徑不到一厘米的種子，在水中漂浮。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的浸泡、照耀和風(fēng)吹日曬，蓮蓬開始萌芽，并向外呈現(xiàn)出淡綠色的小苗。隨著時(shí)間的推移，蓮蓬茁壯成長(zhǎng)。在水中喜食腐爛植物，它吞噬著死物并因此成為水中的一位“清道夫”，并為周圍環(huán)境帶來了更多的活力和生機(jī)。隨著蓮蓬每天花瓣的開展，它的美麗被越來越多的人所欣賞和喜愛。

蓮蓬代表著一種生命力和生命抵抗力，它能夠在水中生長(zhǎng)繁衍，并成為了生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。蓮蓬也代表著人類內(nèi)心的美好愿望和追求，它能夠通過自身的變化，成為了一個(gè)美麗而有價(jià)值的存在。就像蓮花會(huì)從泥濘中崛起，所有的人都可以在艱難困苦之后帶著美好和堅(jiān)定迎難而上，最終贏得屬于自己的榮耀與光輝。

因此，蓮蓬不僅僅是一個(gè)照耀生命和美好的花朵，更代表著一種永恒的精神力量和信仰。讓我們學(xué)習(xí)蓮蓬這種花朵，從中汲取生命和生命力，用更加自信和勇氣去迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。讓我們一起成為像蓮蓬一樣的人，用自己積累起來的力量去奮斗，成就屬于自己的一片天空。

梨三年級(jí)狀物作文 篇6

放假了，我興致勃勃地到外婆家去玩。外婆家養(yǎng)了幾只大公雞，只只都長(zhǎng)得很帥。有一只公雞長(zhǎng)得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣揚(yáng)的，一副旁若無人、居高臨下的樣子。這只大公雞特別霸道，常常無緣無故的啄別的雞。看，今天他又發(fā)威了。只見他昂首張望，搜尋目標(biāo)。這時(shí)，一只公雞進(jìn)入了它的視線，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了去，那只公雞躲閃不及，被它啄了一些腦袋，那只可憐的公雞被啄的咕咕大叫，冠子流血了，好幾嘬毛被啄了下來。我實(shí)在看不下去了，抄起棍子跑過來想打他，哪知它十分機(jī)靈，連忙翻身下來。那只被啄的公雞一看，報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了，冷不防騎到它背上，使出全身的力氣，也狠狠的啄了它一下頭，報(bào)了一啄之仇，真是大快人心。

梨三年級(jí)狀物作文 篇7

大家好，我是西瓜，我的頭上有一條綠色的短辮子，我穿著綠色的外衣，外衣上還帶著黑色的條紋，脫了外衣，露出了我的襯衣，我的襯衣上爬滿了我的小寶寶，他們個(gè)個(gè)都是黑色的，像一顆顆水滴形的鉆石，夏天，我是人們的好朋友，晚上，我會(huì)給口渴的人帶來一點(diǎn)解渴的圣水，白天，我會(huì)給中暑的人帶來解藥，那就是我的神水，你知道這是為什么嗎？那是因?yàn)槲业囊r衣很好吃，所以大家都很喜歡我。

冬天，很少有人需要我，所以，我也就冬眠了。

說了這些，你們是不是覺得我很有用呢？對(duì)了，忘記告訴你們了，我可是水果公主噢！你知道為什么嗎？因?yàn)槲液芘?，和楊貴妃一樣胖，楊貴妃是古代的妃子，那我自然就是現(xiàn)代的公主了!

梨三年級(jí)狀物作文 篇8

我國(guó)夏季悶熱，這時(shí)候蒼蠅就出沒在人們的生活中?，F(xiàn)在，我要講一講我和蒼蠅的那些事。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在家里看電視，突然，一只蒼蠅飛到了我面前。我看到它的翅膀在急速地顫動(dòng)，悄悄地往前蹦跶著。我伸手試著去抓它，但是它像個(gè)小丑一樣來來回回跳來跳去，我使勁兒地打，卻始終不得其法。蒼蠅神出鬼沒，讓我感到非常地不爽。

之后的幾天，我注意到家里有許多蒼蠅，它們時(shí)不時(shí)在我身邊飛舞，實(shí)在是令人煩躁。我很想象以前那樣抓住它們，讓它們不再頻繁地在我的面前晃來晃去。

為了擺脫這些蒼蠅，我去超市購(gòu)買了一些花香的防蟲噴霧。噴霧的氣味散發(fā)出來，嗅起來有點(diǎn)刺鼻，但是，它真的很有效。我輕輕噴在蒼蠅身上，立馬就見到它們居然不能正常飛行，停在半空中。我趕緊用手拍打它們，它們終于被擺脫掉了。

雖然千方百計(jì)消滅蒼蠅，但我以后更加注意了衛(wèi)生和整潔，也從中認(rèn)識(shí)到了人與自然和諧共生的重要性。我學(xué)會(huì)了防止蒼蠅和其它害蟲滋生的措施，如定期清潔廚房、垃圾間和衛(wèi)生間，不讓食物長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，及時(shí)清理灰塵和污垢等等。從那以后，我再也沒有被蒼蠅所困擾。

蒼蠅，雖然小小的，但是它在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑤淼睦_和危害卻不可忽視。在我們的生活中，要學(xué)會(huì)保持環(huán)境衛(wèi)生，從個(gè)人做起，從家庭做起，讓自己遠(yuǎn)離蒼蠅等害蟲的干擾，過一種安寧、健康的生活。

梨三年級(jí)狀物作文 篇9

從小在我充滿粉紅少女心的世界里，有毛茸茸的小掛件，巧、迷你的小擺設(shè)，還有美麗、可愛的美少女人物手辦但是我最喜歡的還是人物手辦。手辦是一種用軟陶制成的立體人物手辦，她們大多數(shù)都非常美麗、可愛。

手辦的外形非常獨(dú)特，我已經(jīng)有很多手辦了，但最喜歡的還是表情最獨(dú)特的，她有棕色的長(zhǎng)發(fā)，像春天被風(fēng)吹動(dòng)的楊柳，穿著一件女戰(zhàn)士的長(zhǎng)裙，還有一件揚(yáng)起來的披風(fēng)，兩條腿就有半只水筆那么長(zhǎng)呢，那個(gè)美少女戰(zhàn)士的表情非常到位，眉頭緊皺，長(zhǎng)著小嘴顯得非常有靈性。

手辦的規(guī)格很多，最小的差不多有5厘米，長(zhǎng)的大概20厘米左右，大的活活有生氣，小的有一種萌、乖巧的感覺。手辦分2種種類，一種是動(dòng)漫型，一種是q版型。Q版型就是把人物縮小幾倍，表情更加突出、明顯，腳跟、手簡(jiǎn)做了，顯得更有活潑感，動(dòng)漫型的呢，就是照著人物裝模作樣的捏一個(gè)，只是把細(xì)節(jié)修改了，立體感和動(dòng)作感變強(qiáng)了，都各有所長(zhǎng)。

手辦的用途可以裝飾、美化、動(dòng)手能力，如果把手辦整齊地?cái)[放好，用來裝飾房間的話，會(huì)讓整個(gè)房間變得更有特色，如果你的動(dòng)手能力不錯(cuò)的話，那可以嘗試自己捏一個(gè)，不久后，相信你的動(dòng)手能力一定會(huì)變強(qiáng)呦。

手辦可是種好東西，她不僅充滿活力，還可以滿足你的粉紅少女心。

梅六年級(jí)狀物作文9篇

下面，我們?yōu)槟阃扑]“梅六年級(jí)狀物作文”，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。作文是心靈的反映呈現(xiàn)出我們內(nèi)心真實(shí)的思想和情感，通過寫作我們能夠得到自我反思和成長(zhǎng)。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方。

梅六年級(jí)狀物作文 篇1

大多數(shù)的農(nóng)村人都認(rèn)為在城市里什么東西都有。可事實(shí)并非如此，在城市里，那些商品確實(shí)多種多樣，讓人看了眼花繚亂；可是比起農(nóng)村來，少了一份寧?kù)o，少了一些自然的綠，少了一點(diǎn)清新，還少了那五彩的彩虹。五彩？說來也怪，彩虹它本來就是七色的，可中國(guó)人卻說它五彩；而英語中的彩虹rainbow，意思是雨中的橋，雖是橋，卻走不得人；在科學(xué)中，彩虹有搖身變成了光的色散，光？色散？什么來著？恐怕只有用科學(xué)知識(shí)才能理解透了。不過，這還不算奇怪，在期考那天，本不能在城市中出現(xiàn)的它居然華麗登場(chǎng)了。期考那天早上，沒怎么下雨，太陽卻老早就掛到了天上。在學(xué)校，特別是在這種日子，我們哪還有心情去理會(huì)這些，只顧著哪里該背的還沒背，哪里該復(fù)習(xí)的還沒復(fù)習(xí)，早早就龜在教室里坐下不出去了，因?yàn)闆]人敢出去，也沒人想出去；在教室里進(jìn)進(jìn)出出的，也只有巡堂的老師們。學(xué)生的日子真是糟糕透了，以色彩也沒有！可怪就怪在，在即將開考前五分鐘，班主任帶著滿面歡喜跑進(jìn)教室，嚷道：大家快出來看彩虹啊?？煅剑〈藭r(shí)，大家什么都顧不得了，復(fù)習(xí)了大半天，誰不想放松一下呀？轟的一聲，教室里只剩下班主任了。哇！真是彩虹??！可真漂亮啊！走廊里堆滿了學(xué)生，塞滿了感嘆聲。我自小生活在農(nóng)村里，彩虹對(duì)我來說并不是什么新鮮事兒，可是彩虹出現(xiàn)在高樓大廈里邊，我倒是第一次見。在這些呆板，干燥，單調(diào)的高樓間，彩虹它顯得更加柔美，色彩變得更加艷麗。從這頭的大樓拱到那邊的大樓，就好像一座大橋，將這兩棟樓給連接起來了。只是它僅僅維持了半分鐘就消失了?？上?，可惜當(dāng)時(shí)誰都沒有相機(jī)，多美的一瞬間??！可惜了！真希望彩虹它能在一次出現(xiàn)啊！

梅六年級(jí)狀物作文 篇2

我養(yǎng)了一只貓。她的名字叫丘吉爾。丘吉爾是一只英短藍(lán)貓。按理說，它應(yīng)該有藍(lán)灰色的毛發(fā)。可是丘吉爾毛是灰白色的。不過它長(zhǎng)得還真是可愛。

丘吉爾的眼睛亮閃閃的，眼里像有星星。眼睛是它長(zhǎng)得最好的部，。有時(shí)候只能看到一雙眼睛。

丘吉爾來我們家的時(shí)候才不到三個(gè)月?，F(xiàn)在已經(jīng)五個(gè)月了。時(shí)間過得可真快，不知不覺間她就長(zhǎng)大了，長(zhǎng)胖了變懶了。

作為一個(gè)合格的鏟屎官，必備技能就是鏟屎。她的粑粑必然很臭，貓屎一般可是沒有香的。每次靠近她的貓砂盆，我都要憋氣。一次丘吉爾拉完了粑粑，就優(yōu)雅的走著貓步來找我。當(dāng)時(shí)我正平躺在床上。就感覺一個(gè)毛乎乎的東西坐在我的臉上。屁屁對(duì)著我，熱熱的。我頓時(shí)聞到了一股騷臭味。我立刻坐起身來，朝洗手池走去。并沒有在意她的不滿。第二天我收到了一個(gè)禮物。（以后再說是什么）

寵物貓的平均壽命或許很短，我要珍惜跟她在一起的時(shí)光。

梅六年級(jí)狀物作文 篇3

穿過記憶的長(zhǎng)河，我只想找尋記憶中最珍貴的那本繪畫本。

記得一次上學(xué)，我將上課鈴誤認(rèn)為是下課鈴響，于是在本子上亂涂亂畫，不一會(huì)兒，一張空白的紙上就被我畫滿了。糟糕的是，我畫著畫著把本子弄出了一個(gè)大洞。我心里一陣慌，因?yàn)檫@是姐姐最喜歡的畫畫本，是早上我躡手躡腳、小心翼翼從姐姐床頭拿的?；丶液笤趺锤憬憬淮?我想了很久很久，始終沒有想出一個(gè)辦法。只好回家求助媽媽幫忙買一本一模一樣的繪畫本了。

經(jīng)過漫長(zhǎng)的三節(jié)課，終于迎來了期待已久的放學(xué)啦。媽媽只要走進(jìn)教室，我會(huì)立刻撲上去求她?；丶衣飞?，我?guī)е蟮穆曇粽f：“親愛的媽媽，給我買本畫畫本唄!”“為什么呀?家里不是有的嗎?”媽媽奇怪地問。“我……我把……姐姐的繪畫本弄破了。”媽媽終于聽懂了我吞吞吐吐的話，立刻帶著嚴(yán)肅的表情對(duì)我說：“不行，就你現(xiàn)在的態(tài)度，我是不可以答應(yīng)的。”我哀求道：“媽媽，我考一百分，你就給我買一本可以嗎?”經(jīng)過我許久的軟磨硬泡，媽媽同意了。我心想：太棒了，我一定要考到一百分，靠自己的努力，讓媽媽給我買繪畫本賠給姐姐。

我穿好衣服，帶著一顆堅(jiān)定的心踏進(jìn)教室，坐在座位上復(fù)習(xí)學(xué)過的課。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)上課不專心聽的結(jié)果是——聽不懂，還好我做了一點(diǎn)筆記。上課鈴響了，老師抱著厚厚的教科書走進(jìn)了教室。一開始，我覺得書本上的知識(shí)太枯燥了，只想打瞌睡?？梢幌?，我是要好好學(xué)習(xí)才可以考出好成績(jī)的。瞬間，我就精神飽滿，在課堂上發(fā)現(xiàn)老師搞笑的句子非常多，讓我們捧腹大笑，又有趣又有收獲。下課鈴響了，我感覺好像才上課一樣，還想接著學(xué)習(xí)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我以前不好好上課是多么錯(cuò)誤，錯(cuò)過了這么多好玩的課，真是太可惜了!

過了幾個(gè)星期之后，期末考試來了，我十分緊張，因?yàn)榭吹桨嗉?jí)里有這么多高手，考不過他們?cè)撛趺崔k?怎樣才可以考滿分呢?我但我也管不了那么多了，因?yàn)榕Ρ纫话俜种匾?，我一定能?試卷發(fā)下來了，我平靜地拿起筆，仔仔細(xì)細(xì)看、仔仔細(xì)細(xì)地做起題目，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷檢查了一遍才上交。過了幾天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看，那閃閃發(fā)光的明晃晃的一百分正在和我招手呢。我不僅打敗了班級(jí)的高手，而且可以買繪畫本還給姐姐了!

回家的路上，我仿佛看到了一朵向日葵向我微笑，是那繪畫本開啟了幽默的課堂，讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂。

梅六年級(jí)狀物作文 篇4

我故鄉(xiāng)的盛產(chǎn)，下面就由我來為大家介紹一下如皋火腿。

如皋火腿后獲擅香山博覽會(huì)獎(jiǎng)和南洋勸學(xué)會(huì)優(yōu)異榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，與浙江金華火腿、云南宣威火腿齊名，為全國(guó)三大名腿之一。因如皋位置在北，故被稱為北腿。如皋火腿久負(fù)盛名，至少有150年歷史了。清咸豐初年（公元1851年），一家名叫同和泰的制腿棧在古城如皋悄然開張，大師傅們以當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)東串豬為主料制作火腿，從此，極富中國(guó)傳統(tǒng)特色的美食火腿暢銷全國(guó)。

如皋火腿是我們當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)?；鹜纫话阒?。5～3。5千克，以薄皮細(xì)爪，形如琵琶，色紅似火，風(fēng)味獨(dú)味而聞名中外，是家庭食用，贈(zèng)送親朋好友的佳品。

如皋火腿美味可口。還記得第一次品嘗時(shí)，只見餐桌上一個(gè)大盤子里層層疊疊地?cái)[放著火腿片，一片片薄如蟬翼，紅得鮮艷，白得透明，有的肥中夾肉，有的肉中帶肥，圈成一圈圈做成各種造型，多像一朵朵火腿牡丹呵！我湊近聞了聞，一股濃郁的香氣撲鼻而來，肉香在鼻腔里回蕩彌漫，饞得我口水直流三千尺！真是一道色香味俱全的美食??！我迫不及待地品嘗起來，哇！果然名不虛傳，皮香肉嫩，讓人吃了還想吃，永遠(yuǎn)也忘不了那種沁人心脾的香味。

這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)如皋火腿。

梅六年級(jí)狀物作文 篇5

在我家鄉(xiāng)的庭院里，有一株古老的臘梅，蒼老的樹干上長(zhǎng)滿了疙瘩。

春天一到，枝頭枝干上蓬蓬勃勃的抽出無數(shù)枝條，嫩綠的葉子長(zhǎng)滿枝頭，顯現(xiàn)出一派生機(jī)。但深秋的寒風(fēng)帶來涼意，臘梅的葉子開始枯黃、凋謝。初冬的北風(fēng)送走了最后幾片枯葉，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，臘梅那黃色的花骨朵一星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了枝頭。

三九寒冬，北風(fēng)呼嘯，冰天雪地。百花早已不再爭(zhēng)奇斗艷，樹木大多剩下光光禿禿的枝頭臘梅卻迎著寒風(fēng)怒放了。瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢開滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗，嬌嫩的色彩和那特有的暗香給寒冬帶來了一片溫馨。

我愛臘梅，愛它不畏嚴(yán)寒的精神。自古以來，有許多詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌?zāi)切┎晃菲D險(xiǎn)，努力進(jìn)取，對(duì)祖國(guó)對(duì)人民忠心耿耿的人物。今天，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中更涌現(xiàn)無數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅(jiān)定，為祖國(guó)拋頭顱，撒熱血的英雄人物。臘梅便是他們高尚品格的寫照。

我愛臘梅，愛它開在百花之后。不管風(fēng)吹雨打，還是雪花的侵襲，它都成片成地怒放，使人們不由得贊美它。在萬物蕭冬的嚴(yán)冬中，它給人帶來春的消息和美的享受。

我尤其愛那家鄉(xiāng)庭院中的那株臘梅，我要贊美它，它是那樣蒼勁有力，生機(jī)勃勃，滿樹的花朵競(jìng)放，把濃郁的芳香獻(xiàn)給人們。而當(dāng)春回大地，萬物復(fù)蘇，百花含羞待放的時(shí)候它的花朵卻悄悄地消逝了

梅六年級(jí)狀物作文 篇6

臘梅

我有許許多多喜愛事物，但在這些當(dāng)中唯一讓我敬佩的是綻放在那寒風(fēng)中的臘梅，盡管再冷的天氣，它都會(huì)默默忍受。

它沒有牡丹那樣雍容華貴，卻從不會(huì)向困難低頭，牡丹雖艷，但美得華而不實(shí)；它沒有玫瑰那樣馥郁淡雅，但比玫瑰活得實(shí)在，玫瑰雖芳，卻渾身是刺；它沒有茶花那樣丹唇流脂，可比茶花更加有價(jià)值，茶花雖美，卻無論如何也無法同臘梅相媲美。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。這首獻(xiàn)給臘梅的詩，讓我仿佛看到了臘梅在雪中的妖嬈多姿，聞到了寒冬里唯一的芳香。它就像戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)守著自己的崗位，永不放棄。它和寒冬里的青竹、松柏合稱為歲寒三友，他們是寒冬里唯一的美景。臘梅雖沒青竹松柏那樣永年長(zhǎng)青，但和他們一樣經(jīng)受得起寒冷。

它那冰冷的心，永遠(yuǎn)都不會(huì)融化。它已和冬天融為一體，永遠(yuǎn)分不開。只有寒冷的天氣才會(huì)使它永存下去，也只有困難才會(huì)使它不驕傲。他和人一樣，只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才會(huì)有美好的未來。人們常說暴風(fēng)雨過后，總是雨過天晴。所以要經(jīng)過所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)越來越順利。而且要謙虛，切不可驕傲自大。毛主席曾說過：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

臘梅，它是世界上所有偉人的象征，也重演著那些偉人所經(jīng)過的苦難。我敬佩臘梅，敬佩它的堅(jiān)韌不拔，敬佩它的不畏嚴(yán)寒，敬佩它的謙虛。

梅六年級(jí)狀物作文 篇7

暑假的一天，我懷著激動(dòng)的心情去北京奧林匹克公園參觀鳥巢。啊，世界著名的體育場(chǎng)，我來啦！

遠(yuǎn)看鳥巢，它灰灰的，象一個(gè)巨大的鳥窩，坐落在空曠的廣場(chǎng)上。走到鳥巢面前，一個(gè)如大山一般高大的建筑物映入眼簾，大約有二三十層樓高呢！一根又一根的灰色鋼條交錯(cuò)在一起，形成網(wǎng)格狀，構(gòu)成這個(gè)大型的建筑物。它與那些用磚和水泥建成的建筑物截然不同，真奇特??！

進(jìn)入了鳥巢，一股浩瀚的氣勢(shì)向我沖來，映入眼簾的是一個(gè)巨大的圓形空間。圓形空間的底部是一個(gè)橢圓形的體育場(chǎng)，體育場(chǎng)的中間是一塊巨大的、長(zhǎng)方形的沙池，布滿紅色顆粒的跑到環(huán)繞著它。我突然想起了20xx年奧運(yùn)會(huì)開幕式的盛大場(chǎng)面，我仿佛看到了各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上奔跑！上千萬人的力量與期盼，都在這里綻放！我的內(nèi)心又激動(dòng)起來。環(huán)繞在體育場(chǎng)四周的，是一排又一排層層加高的觀眾席座椅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅白相間，密密麻麻的，象蜂巢中擠在一起的小格子。這么多的座椅，據(jù)說能容納91000個(gè)觀眾呢！我抬頭朝最高處的一排座椅望去，好高??！我想：我要到最高處體會(huì)一下！當(dāng)我坐在最高處的座椅上時(shí)，我一抬頭便能看見由一塊塊帆布樣的材料建成的棚頂，中間還有一塊空洞，露出天空，十分奇特。陽光透過頂部，照到鳥巢內(nèi)的每一個(gè)角落。再往下看，體育場(chǎng)上走動(dòng)的人們也變小了。我忍不住又多拍了幾張照片，將這些美好的鏡頭永遠(yuǎn)保存下來。

參觀完了，我依依不舍的離開了鳥巢。為鳥巢喝彩！我永遠(yuǎn)也忘不了你！

梅六年級(jí)狀物作文 篇8

在一個(gè)高高的山峰上有一個(gè)鳥窩，那個(gè)鳥窩不是普通的鳥窩，而是一個(gè)老鷹的鳥窩，鳥窩里還有一只小鷹，小鷹叫笨笨。笨笨的哥哥姐姐們都會(huì)飛了，就只有笨笨還在鳥窩里睡覺。笨笨很可愛，哥哥姐姐們欺負(fù)笨笨的時(shí)候只有笨笨的媽媽保護(hù)著它。

一天早上，媽媽推了推笨笨說：笨笨快起來學(xué)飛。這么高你想摔死我呀，不去。這時(shí)媽媽用一塊肉來引誘笨笨，笨笨低下頭望了望下面再望了望媽媽嘴里的肉一再推遲的說：我不去，我死也不去。你真的不去？媽媽用溫柔的眼神看著笨笨說到。嗯笨笨一再肯定，笨笨撒嬌的說。

這是媽媽的眼神變兇了，眼里竟然冒出了火花在次對(duì)笨笨說：

你去還是不去？

不去，我要一輩子呆在鳥窩里。

撕突然鳥窩被媽媽分成了兩半。笨笨便從高高的山峰上掉了空中；笨笨馬上閉上眼睛，不敢再看了。

突然奇跡發(fā)生了，笨笨張開翅膀輕輕一動(dòng)，笨笨沒有繼續(xù)往下掉了，并停在了空中，笨笨睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己會(huì)飛了，于是飛到了云朵里。笨笨想起媽媽所說的話，伸出舌頭舔了舔云朵像是在天堂中自由自在的翱翔。

媽媽看見笨笨會(huì)飛了，激動(dòng)的流下了眼淚想笨笨搖搖手說：孩子你終于會(huì)飛了。

媽媽我會(huì)飛了。笨笨向媽媽招招手興奮的說：媽媽謝謝你用這個(gè)特殊情況讓我學(xué)會(huì)飛。

傻孩子你不學(xué)飛，就只能這樣教你學(xué)飛啦！

梅六年級(jí)狀物作文 篇9

龍蝦

不見其形，先聞其味。坐在椅子上，我已聞到縷縷清香，那是屬于美味的龍蝦的。這陣陣沁人心鼻的香氣撲鼻而來，香得誘人，香的無法用語言來描述。清汁混著辣味，咸擁抱著淡，翩翩起舞，鉆入我的鼻孔，鉆入我的心扉，令我心向往之。

當(dāng)這盤龍蝦飛上桌面，一幅畫面映入我的眼簾：那雪白的龍蝦肉像一個(gè)小精靈正在呼呼大睡呢！你瞧，它似乎躺在那一望無際的綠草地上，蓋著那紅色的棉被。它是在冬眠嗎？或許是它太累了吧！你看，它摘的胡蘿卜花在盤子里正含苞欲放呢！呀，我的口水已經(jīng)直流三千尺了了，不過，我還是在欣賞這幅和諧的圖畫，因?yàn)樗鼘?shí)在是太美了。

紅！一片片龍蝦殼紅得耀眼，那叫一個(gè)紅?。【G！鋪著的菜葉青翠欲滴，那叫一個(gè)綠??！白！一塊塊龍蝦肉白得似玉，那叫一個(gè)白啊！

這是彩虹嗎？不，這不是，這是看似雜亂實(shí)是整齊的，就像中國(guó)的國(guó)畫那樣，似乎不想透露自己的實(shí)樣。這是色彩中的極品，吸引著每個(gè)人，又用雜亂迷惑著每個(gè)人。

我實(shí)在是不忍心吃掉它們，可它們又令我垂涎三尺。最終，我還是忍受不住這美味的誘惑，拿起筷子，夾了一塊肉，放入口中，咀嚼了幾口，仔細(xì)用味蕾品嘗，清清的、淡淡的，還有一點(diǎn)咸味，隱隱有一股鮮味在召喚著我。

鮮！鮮得發(fā)甜，那是一種淡淡的甜。用心去感受，仿佛如鮮花那樣美好，令人喜愛。

甜和咸摻合著，鉆入我的每個(gè)毛孔，鉆入我的心中，停留在這里。這令我回味無窮，對(duì)它念念不忘。

啊，龍蝦，你那口感，鮮、韌、嫩，怎一個(gè)好字了得！雖然我不可以經(jīng)常和你親密接觸，但是我卻怎么也忘不掉你給我留下的回憶。