紅綠燈讀后感

紅綠燈讀后感。

眾人皆知，作為一名杰出的教學(xué)工作者，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。那么，有哪些值得參考的教育筆記呢？小編特地為你收集整理“紅綠燈讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅綠燈讀后感 篇1

讀完《紅綠燈下洋三毛》之后，我的心情十分激動(dòng)。這篇文章通過描寫主人公維拉的不幸遭遇，深刻地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡。讀過文章，西方世界窮孩子的悲慘生活給我留下了特別深刻的印象。兩相對(duì)比，我更加熱愛我們的黨，我們的祖國(guó)。為什么我會(huì)有這樣的感覺呢？就是因?yàn)槲恼轮械募?xì)節(jié)描寫深深地打動(dòng)了我。

文章在很細(xì)小的地方，也注意對(duì)富人與窮人生活情景的描寫。例如：紅燈又亮了！維拉又奔跑上去，他前面是一輛锃亮嶄新的轎車，里面坐著一個(gè)年紀(jì)和他差不多的闊小姐一個(gè)是擦車童，一個(gè)是闊小姐，這樣就把窮人和富人之間的不同生活情景表達(dá)得特別鮮明。這種對(duì)比的寫法能引起讀者的深思：為什么窮人的孩子不能讀書，只能在紅綠燈下當(dāng)擦車童？為什么富人的孩子卻能盡情地享樂呢？作者就是這樣引導(dǎo)著讀者去理解文章的中心思想，有力地揭露了資本主義制度的罪惡。

主人公維拉擦車時(shí)的細(xì)節(jié)描寫也是十分動(dòng)人的。鬈毛狗得意地叫了兩聲，那張鈔票被風(fēng)吹了起來，飄飄悠悠在空中飛舞，好像故意在嘲弄維拉鈔票在空中飛舞的時(shí)間是很短暫的，但作者在這里卻作了細(xì)致入微的描寫。如吹、飄飄悠悠、飛舞、嘲弄這就把金錢主宰一切的黑暗社會(huì)有力地刻畫出來了。與此同時(shí)也維拉牛馬不如的生活狀況寫透了。西方世界不僅僅是富人的天堂，而且連富人的狗上天堂啦！然而，像維拉這樣的窮孩子卻只能生活在地獄里，遭受著魔鬼的欺侮。

讀過《紅綠燈下洋三毛》這篇文章，我體會(huì)到在讀或?qū)懳恼聲r(shí)都要注意細(xì)節(jié)。讀時(shí)候注意細(xì)節(jié)，可以把文章體會(huì)得更加深刻，從而受到教育；寫的時(shí)候注意細(xì)節(jié)，可把文章寫得生動(dòng)具體，真切感人。

紅綠燈讀后感 篇2

和孩子一起準(zhǔn)備過馬路，恰遇紅燈，拉住了欲跟著闖紅燈的人往前走的孩子。紅燈變綠燈后，再不緊不慢地走過斑馬線。孩子有些不滿地沖我說：“爸爸，你總是這樣循規(guī)蹈矩，你看那些闖紅燈的人，不是什么事都沒有嗎？”

孩子說得沒錯(cuò)，這次闖紅燈的人確實(shí)什么事也沒有，還在我們前面興沖沖地行走著呢。這也使得我被孩子數(shù)落，一時(shí)間竟然找不到反駁的理由。

難道真是這樣嗎？夜深人靜，想起白天過馬路的經(jīng)歷，一陣深深的不安突然襲來，讓我陷入沉思之中。

“紅燈停、綠燈行”，這是我們耳熟能詳?shù)木渥?，說得淺一些，它是我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則，說得深一點(diǎn)，它是我們確保交通順暢和行人生命安全的一種社會(huì)底線。

我們已經(jīng)感覺到，隨著社會(huì)生活的日益物欲化，社會(huì)底線也在下降，人們的容忍度變得越來越寬。原來看不慣的東西，因?yàn)殚L(zhǎng)期耳聞目睹，“久入庖肆而不聞其臭”，現(xiàn)在睜一只眼閉一只眼了；原先不能接受的陋習(xí)，起初懷著眾人皆醉我獨(dú)醒的清高，現(xiàn)在痛苦地發(fā)現(xiàn)已在現(xiàn)實(shí)中大肆風(fēng)行了。人們?cè)谯`踏社會(huì)底線的同時(shí)，可能沒有想到，我們的整體素質(zhì)和社會(huì)的整體素質(zhì)都在下降。人性的墮落，常常從無(wú)視公理開始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因底線被踐踏而萎縮。

其實(shí)，人們和社會(huì)底線的關(guān)系，就象一個(gè)魚塘里的魚群和水線的關(guān)系，人如魚，底線如水線。正常的底線有一個(gè)高度或者說是深度，這樣魚兒可以自由地游泳，自由地覓食，自由地享受生活的愜意和幸福。如果底線不停下降，有一天降到了魚塘底，不管魚兒如何蹦跶，除了擁擠在爛泥里等待死亡的召喚，還能有什么好結(jié)果呢？

試析人們常常闖紅燈踐踏社會(huì)底線的行為，我想主要有四個(gè)方面的原因：

一是僥幸心理作祟。交通規(guī)則人人都懂，但一部分人沒有從心靈上去重視它，沒有從行動(dòng)上去遵守它，心存僥幸，總想著，世界那么大，老天爺不會(huì)讓我那么容易“中獎(jiǎng)”吧。全國(guó)每年成千上萬(wàn)起因闖紅燈而釀成的惡性事故，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被旋轉(zhuǎn)的車輪帶走的事實(shí)，都沒能給他們應(yīng)有的警醒。人們習(xí)慣于當(dāng)事故發(fā)生，親人傷殘或離去，才痛哭流涕，追悔莫及。這是很可憐的。

二是自我心理膨脹。一些人在為人處世中，一切以自我為中心，沒有是非觀、榮辱感，只顧自己的利益，不顧他人、集體、國(guó)家和社會(huì)的利益，自私自利、損人利己、不講公德、不遵規(guī)則、不守底線。這類人，視規(guī)則如兒戲，說欺騙為智慧，用公平設(shè)陷阱，把誠(chéng)信當(dāng)吆喝，借寬容以放縱，貪婪、嫉妒、報(bào)復(fù)、吝嗇、虛榮等病態(tài)陰暗集于一身。這是很可惡的。

三是規(guī)則意識(shí)淡薄。所謂規(guī)則，是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。很多人是沒有規(guī)則意識(shí)的，他們喜歡自由，不喜歡約束。但是世界上沒有絕對(duì)的自由，只有在規(guī)則范圍內(nèi)的相對(duì)自由。毋容置疑，我們駕車行駛在路上，沒有了紅綠燈，沒有了交通規(guī)則，也許獲得了暫時(shí)的自由，但最終會(huì)使我們的交通變得混亂不堪，甚至讓我們付出生命的代價(jià)。這是很可悲的。

四是社會(huì)監(jiān)管不力。更多的時(shí)候，規(guī)則是因?yàn)榈玫矫總€(gè)社會(huì)公民承認(rèn)和遵守而存在的。只要是規(guī)則，便具有制約性，因?yàn)橐?guī)則都具有絕對(duì)的或相對(duì)的約束力。人的行為是一種在一定的范圍內(nèi)得到許可的行為，才是可行的行為，而不是一種完全的無(wú)拘無(wú)束的行為。

當(dāng)人的行為超越了規(guī)則，超越了社會(huì)的基本底線，而社會(huì)監(jiān)管部門沒有意識(shí)到加強(qiáng)監(jiān)管力度，或者監(jiān)管人員人浮于事，成為事實(shí)上的“稻草人”，“拍簸箕嚇麻雀”，是起不到震懾作用的。社會(huì)監(jiān)管不力，正能量得不到弘揚(yáng)，就會(huì)造成“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”的現(xiàn)象。一顆老鼠屎掉進(jìn)了一鍋湯里，如果及時(shí)把老鼠屎和旁邊的湯一起舀掉，還能保證一鍋湯的品質(zhì)；如果處理不及時(shí)，一顆老鼠屎污染了一鍋湯，一鍋湯就真正的壞掉了。這是很可惜的。

我想對(duì)孩子說，不管別人遵守不遵守規(guī)則，有沒有底線，你總得有自己做人的底線，總得有你為人處世的標(biāo)準(zhǔn)。你必須要樹立牢固的、正確的規(guī)則意識(shí)，才是對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。這是百益而無(wú)一害的。

紅綠燈讀后感 篇3

良朋鎮(zhèn)林天標(biāo)

在基層工作了幾十年，“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層，心中要有‘紅綠燈’。規(guī)章制度須遵守，輕車簡(jiǎn)從莫擾民”這句話真正反映了我們基層干部的心聲。近年來，各級(jí)**大力開展“進(jìn)村入企”走訪調(diào)研活動(dòng)，各級(jí)干部服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層搞調(diào)研，為群眾、企業(yè)排憂解難。

但是，在下基層的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)一些現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了研究的成效。

一是做足功夫等著領(lǐng)導(dǎo)來。調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)人未到**先到，或安排下屬“踩好點(diǎn)”，基層單位著手安排接待事宜，一級(jí)通知一級(jí)，一級(jí)安排一級(jí)，逐級(jí)分解任務(wù)，打聽和揣摩的領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研意圖，有針對(duì)性地準(zhǔn)備材料，設(shè)計(jì)行走路線，選擇幾處觀光亮點(diǎn)，深怕怠慢上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

二是基層困難沒解決。一些領(lǐng)導(dǎo)帶著“雙服務(wù)”的任務(wù)來到基層，僅僅做到“身入”卻沒有“心入”、“感情入”，甚至變成“坐在車?yán)锊烀袂椋糁嚧翱椿鶎?，?huì)議室里搞調(diào)研，賓館里面聽匯報(bào)”，即使走訪農(nóng)民家里，往往握握手轉(zhuǎn)一圈，凳子沒坐熱走訪就結(jié)束，怎能“摸實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效”。

三是困難地區(qū)不調(diào)研。部分領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研存在著一種傾向，那就是樂意圍著“先進(jìn)”轉(zhuǎn)，不愿或很少到困難比較大、問題比較多的地方去。同時(shí)基層單位迎合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，害怕暴露“陰暗面”，總把調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)安排在條件好的地方。

然而，相對(duì)落后的地方，更需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去關(guān)心，去調(diào)查研究。

在基層領(lǐng)導(dǎo)下層層陪同調(diào)查，不僅浪費(fèi)人力財(cái)力，而且影響調(diào)查質(zhì)量。實(shí)際上，對(duì)這種做客式的調(diào)研，**早就亮了“紅燈”。遺憾的是，這些規(guī)定在一些地方?jīng)]有得到很好的執(zhí)行。

此外，對(duì)于基層的超標(biāo)準(zhǔn)接待，許多領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)槟樕系牡K事，不好意思當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)厲批評(píng)，要求糾正。有的甚至漸漸習(xí)慣了前呼后擁的陣勢(shì)，不這樣反覺得“沒面子”。甚感高興的是，有的領(lǐng)導(dǎo)干部采取不打招呼、不要陪同、一竿子插到底的方式，吃住到農(nóng)民家里，與他們交朋友、拉家常，了解群眾的真實(shí)意愿和要求，群眾感到很親切、很親近。

”領(lǐng)導(dǎo)干部下基層，心中要有“紅綠燈”。領(lǐng)導(dǎo)干部如果真的不想給下面增加負(fù)擔(dān)，就要嚴(yán)格遵守中國(guó)共產(chǎn)黨的規(guī)定。希望所有領(lǐng)導(dǎo)干部都能自覺自律，在基層實(shí)踐中，走出良好形象，走出實(shí)效，走出與群眾的真情實(shí)感。

紅綠燈讀后感 篇4

《人生的紅綠燈》讀后感在追求夢(mèng)想的道路上，我們常常會(huì)遇到許多的紛擾和坎坷。然而，正如生活中的紅綠燈一樣，它們時(shí)刻提醒著我們，要懂得等待與決策，要學(xué)會(huì)適應(yīng)與改變，才能找到前進(jìn)的方向?！度松募t綠燈》這本書通過作者生動(dòng)的敘述和獨(dú)特的觀點(diǎn)，給我們帶來了許多深刻的啟示和思考。作者通過一系列精心安排的故事和案例，告訴我們?cè)谌松牡缆飞?，我們?huì)遇到很多的選擇和機(jī)遇。就像紅綠燈的變換一樣，我們需要通過分辨綠燈的機(jī)會(huì)和紅燈的阻礙，來選擇正確的道路。而正確的選擇不僅僅取決于我們的智慧和洞察力，更重要的是要懂得等待和決策。正如作者所說：“當(dāng)我們看到紅燈時(shí)，不妨停下來休息片刻，回顧過去的一切，思考一下我們所追求的目標(biāo)和方向是否正確?！敝挥性诘却蜎Q策的過程中，我們才能真正找到通向成功的道路。與此同時(shí)，作者還強(qiáng)調(diào)了適應(yīng)與改變的重要性。生活中的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都意味著我們需要改變我們的思維和行為方式。如果我們只是一味地堅(jiān)持自己的固定思維和做法，那么我們將很難適應(yīng)環(huán)境的變化，也就難以找到正確的前進(jìn)方向。作者通過一位商人的故事告訴我們：“當(dāng)我們遇到紅燈時(shí)，我們可以尋找其他的道路，甚至改變自己的目標(biāo)。這樣，我們就能夠更加靈活地應(yīng)對(duì)變化，抓住生活給予的機(jī)會(huì)?！敝挥羞m應(yīng)與改變，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，更順利。通過閱讀《人生的紅綠燈》，我深刻地體會(huì)到了人生的紅燈綠燈對(duì)于我們的重要意義，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這本書不僅僅是一本指導(dǎo)我們走向成功的自助書籍，更是一本教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中各種困難和挑戰(zhàn)的實(shí)用指南。尤其是在如今快節(jié)奏的社會(huì)中，我們更應(yīng)該懂得等待與決策，并適應(yīng)與改變，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，更順利。正如作者所說：“只有等待綠燈的耐心和知道瞬間發(fā)動(dòng)車輛的決斷力，我們才能真正找到前行的那道道路?！敝挥型ㄟ^等待與決策，適應(yīng)與改變，我們才能駛向理想的彼岸。總之，這本書深入淺出地講述了人生的紅綠燈對(duì)于我們的重要意義，并通過生動(dòng)的案例和故事給予了我們?cè)S多啟示和思考。只有通過等待與決策，適應(yīng)與改變，我們才能找到通向成功的道路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讀完這本書，我深刻地感受到了作者的深邃洞察力和自身經(jīng)歷的真實(shí)性，我相信這本書會(huì)幫助更多的人在人生的紛繁復(fù)雜中找到屬于自己的光明明燈。

紅綠燈讀后感 篇5

從小到大，我讀過許多書，有教育我要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝害怕危險(xiǎn)道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應(yīng)有品德的《小故事大道理》等等。

每讀完一本書，我都會(huì)感到我的視野更加開闊，情趣更加高雅，學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)。最近，我讀了一本書，書中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊(yùn)含著告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功，使群毆受益匪淺。

《人生的紅綠燈》講述了命運(yùn)坎坷的麥克，大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時(shí)的，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業(yè)。老太太勸麥克的話也令我感觸頗深。人生的紅綠燈是多變的。有時(shí)會(huì)“紅燈”變?yōu)椤熬G燈”，有時(shí)也會(huì)“綠燈”變?yōu)椤凹t燈”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到紅燈，我們不必過分悲傷，遠(yuǎn)望是綠燈，我們也不必過度興奮。一路綠燈會(huì)不懂得什么是失敗，一路紅燈則會(huì)讓人失去在人生道路上前進(jìn)下去的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會(huì)充實(shí)，多姿多彩。在紅燈時(shí)停下腳步，欣賞一會(huì)路邊的風(fēng)景；在綠燈時(shí)一路前進(jìn)。人生的步伐正是因?yàn)橛辛顺晒εc失敗的'調(diào)整才不會(huì)令人疲于奔命，才會(huì)五彩繽紛。

在我學(xué)彈電子琴時(shí)，常常遇上“紅燈”。因?yàn)槲业氖种覆混`巧老是犯錯(cuò)，常常被老師批評(píng)。我一直覺得我不適合彈電子琴，有過放棄電子琴的想法，但是一想到我以前付出的這么多努力，如果現(xiàn)在放棄，那么不就前功盡棄了？于是我收回了放棄的想法，想著想著，我決定笨鳥先飛，加倍苦練，來彌補(bǔ)我手指不靈巧的缺點(diǎn)。苦練了一番后，我終于看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級(jí)中順利通過。

當(dāng)我在困境中走投無(wú)路時(shí)，我會(huì)想：無(wú)論是紅燈還是綠燈，我也必須要繼續(xù)前進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)紅燈了，難道綠燈還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)我一帆風(fēng)順時(shí)，我又會(huì)想，這不過是因?yàn)槲亿s上了綠燈而已，絕對(duì)不能驕傲。無(wú)論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心面對(duì)，這就是這篇文章給我的啟示。

家長(zhǎng)感受：

小作者這篇文章通篇語(yǔ)言流利，通暢易懂，文采較好。在詳細(xì)描述了《人生的紅綠燈》這篇文章的主要故事情節(jié)后，以自己獨(dú)到的見解表達(dá)了心中對(duì)于人生的紅綠燈的看法和感受，認(rèn)為人生不僅要有紅燈還要有綠燈，才能駐建完整的人生，認(rèn)為在紅燈時(shí)不能悲傷，在綠燈時(shí)不能驕傲等等看法都是心中最深刻的感受。

文章在寫出自己讀后的感受后，還根據(jù)自己的親身體驗(yàn)，以自己學(xué)習(xí)彈電子琴的經(jīng)歷，詳細(xì)生動(dòng)地描述了自己在學(xué)習(xí)彈電子琴的時(shí)候遇到的挫折，因?yàn)樽陨淼氖种覆混`巧的缺陷，在彈曲子的過程中遇到了很多的難題，也曾有放棄的想法，但在冥思苦想后，認(rèn)為自己應(yīng)該笨鳥先飛，而不是半途而廢，于是勤加苦練，終于在參賽的時(shí)候彈出了屬于自己的曲子，姑且不論比賽結(jié)果如何，這個(gè)過程是非常值得自己一生受用的。

小作者雖然才六年級(jí)，可是對(duì)于人生的感受已經(jīng)很頗有自己的見解，特別是這本書的啟發(fā)，讓他受益匪淺，我相信，以他的能力，在今后的生活學(xué)習(xí)中一定會(huì)更上一層樓的！

紅綠燈讀后感 篇6

我看了《來自西方的故事》一書中的《紅綠燈下洋三毛》的故事后，心里很不平靜。真投想到，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、財(cái)富充足的資本主義國(guó)家里，在五彩繽紛、光艷奪目的霓虹燈下，卻有很多兒童的命運(yùn)和舊中國(guó)的三毛相差無(wú)幾。

意大利的名城那不勒斯市，外表是那樣美麗、繁榮，可這里的窮人孩子的命運(yùn)卻是那樣悲慘。一群窮苦的洋三毛，守候在指揮交通的紅綠燈下，當(dāng)紅燈亮?xí)r，他們就沒命地沖到馬路中心，去給停在那里的汽車擦車。利用紅燈停車時(shí)那短短的時(shí)間，這些擦車童要把車上大小玻璃都抹一遍，在汽車啟動(dòng)之前，向車上的先生、小姐乞求一點(diǎn)錢。這時(shí)，如果突然換了綠燈，不管要沒要到錢，也要快跑，不然就會(huì)被撞倒在車輪下。有個(gè)叫維拉的男孩，才十二歲，為了幫助爸爸分擔(dān)家庭重?fù)?dān)，他不能去念書，當(dāng)擦車童已經(jīng)三年了。他和那些洋三毛一起，為了活命，為了掙一點(diǎn)錢來填飽肚子，冒險(xiǎn)在馬路上擦車。那些洋樓和香氣四滋的餐廳，沒有給他們帶來半點(diǎn)好處。在這個(gè)城市里，象維拉這樣的洋三毛，有十萬(wàn)人，他們常年掙扎在死亡線上。這就是資本主義國(guó)家的所謂平等和幸福。

我和維拉的年齡只差一歲。我家里有兄妹四人，前兩年只有爸爸一個(gè)人上班，按理說生活并不十分富裕，可我們是社會(huì)主義國(guó)家，生活有保障。我們兄妹四人都上學(xué)，現(xiàn)在哥哥和姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，并有了工作。我家生活一天比一天好，我不但吃得好，穿得好，還訂了許多課外讀物。我們國(guó)家現(xiàn)在在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面雖然還沒有資本主義國(guó)家那樣現(xiàn)代化，可我們卻沒有象維拉和其他擦車童那樣的三毛。還是社會(huì)主義好哇！我珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更熱愛偉大的社會(huì)主義祖國(guó)。

有些人生在福中不知福，羨墓西方資本主義國(guó)家那外表的繁榮，我希望這些人都來看看《來自西方的故事》這本書，讓《紅綠燈下的洋三毛》的血淚控訴，給他們上一堂生動(dòng)的政治深吧!

紅綠燈讀后感 篇7

人生就像一盞燈，忽明忽暗，不停地變換著顏色。有時(shí)候是紅燈，警示我們要停下來，好好思考自己的方向和目標(biāo)；有時(shí)候是綠燈，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行，奮勇向前?！度松募t綠燈》這本書給了我很多啟示，讓我更加深刻地理解了人生的本質(zhì)和意義。

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，就像是紅燈一樣，警示我們要停下來，好好反思自己的所作所為。作者通過書中的故事告訴我們，紅燈并不是壞事，它可以給我們一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)，讓我們停下來想想自己是否走錯(cuò)了路，是否需要調(diào)整自己的態(tài)度和方法。有時(shí)候，當(dāng)我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候，也許正是上天在給我們一個(gè)警示，讓我們重新審視自己的方向，重新選擇一條更加適合自己的道路。

與此同時(shí)，人生也有很多的綠燈，給予我們前行的動(dòng)力和勇氣。作者通過書中的故事告訴我們，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，不要輕言放棄，要堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)。綠燈是一種鼓勵(lì)和支持，告訴我們無(wú)論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈，始終堅(jiān)信自己，就一定能夠克服困難，取得成功。就像書中的主人公一樣，他們面對(duì)困難從不氣餒，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終都取得了成功。

通過閱讀《人生的紅綠燈》，我深刻地體會(huì)到了生活中的種種挑戰(zhàn)和困難，并從中學(xué)到了許多寶貴的人生智慧。紅燈和綠燈之間不斷地變換著，提醒著我們要警惕周圍的一切，要時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài)和行為。正如書中所說，人生就像一盞燈，紅燈和綠燈交替著出現(xiàn)，我們要做的就是學(xué)會(huì)在不同的情況下做出正確的選擇，不斷調(diào)整自己的方向，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

通過閱讀《人生的紅綠燈》，我深刻地體會(huì)到了生活中的種種挑戰(zhàn)和困難，并從中學(xué)到了許多寶貴的人生智慧。紅燈和綠燈之間不斷地變換著，提醒著我們要警惕周圍的一切，要時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài)和行為。正如書中所說，人生就像一盞燈，紅燈和綠燈交替著出現(xiàn)，我們要做的就是學(xué)會(huì)在不同的情況下做出正確的選擇，不斷調(diào)整自己的方向，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

再次讀這篇文章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)和之前的體會(huì)有所不同，書中的每一個(gè)人物、每一個(gè)情節(jié)都牽動(dòng)著我的心弦。在人生的道路上，我們也會(huì)遇到許多人和事，有時(shí)候他們給了我們啟示和幫助，有時(shí)候又讓我們迷惑和困惑。但是，正是這些經(jīng)歷讓我們更加懂得生活的真諦，更加深刻地體會(huì)到紅燈和綠燈的意義，更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

《人生的紅綠燈》這本書給了我很多啟示，讓我更加深刻地理解了人生的本質(zhì)和意義。人生就像一盞燈，時(shí)而紅燈閃爍，時(shí)而綠燈亮起，我們要做的就是學(xué)會(huì)在不同的情況下做出正確的選擇，不斷調(diào)整自己的方向，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。只有經(jīng)歷過紅燈和綠燈的曲折，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，更加深刻地理解生活的真諦，走出一條屬于自己的人生之路。愿我們都能在人生的紅綠燈中找到自己的方向，勇敢前行，追尋自己的夢(mèng)想。

紅綠燈讀后感 篇8

從小到大，我讀過許多書，有教育我要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝害怕危險(xiǎn)道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應(yīng)有品德的《小故事大道理》等等。

每次閱讀一本書，我都會(huì)感到自己的視野更開闊，品味更加優(yōu)雅，并且學(xué)到了更多的技能。最近，我讀了一本書，書中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊(yùn)含著告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功，使群毆受益匪淺。

《人生的紅綠燈》講述了命運(yùn)坎坷的麥克，大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時(shí)的，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業(yè)。

老太太對(duì)麥克的建議也讓我深受感動(dòng)。人生的紅綠燈是多變的。有時(shí)會(huì)“紅燈”變?yōu)椤熬G燈”，有時(shí)也會(huì)“綠燈”變?yōu)椤凹t燈”。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到紅燈，我們不必過分悲傷，遠(yuǎn)望是綠燈，我們也不必過度興奮。一路綠燈不知道什么是失敗，一路紅燈會(huì)讓人失去在人生道路上前進(jìn)的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會(huì)充實(shí)，多姿多彩。

在紅燈前停下來，欣賞一下路邊的風(fēng)景；在綠燈時(shí)一路前進(jìn)。人生的步伐正是因?yàn)橛辛顺晒εc失敗的調(diào)整才不會(huì)令人疲于奔命，才會(huì)五彩繽紛。

在我學(xué)彈電子琴時(shí)，常常遇上“紅燈”。因?yàn)槲业氖种覆混`巧，我總是犯錯(cuò)誤，而且經(jīng)常受到老是的批評(píng)。我一直覺得我不適合彈電子琴，有過放棄電子琴的想法，但是一想到我以前付出的這么多努力，如果現(xiàn)在放棄，那么不就前功盡棄了？

于是我收回了放棄的念頭，心想，我決定先飛，加倍刻苦訓(xùn)練，彌補(bǔ)手指不夠靈巧的缺陷?？嗑毩艘环螅医K于看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級(jí)中順利通過。

當(dāng)我在困境中走投無(wú)路時(shí)，我會(huì)想：無(wú)論是紅燈還是綠燈，我也必須要繼續(xù)前進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)紅燈了，難道綠燈還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)我一帆風(fēng)順時(shí)，我又會(huì)想，這不過是因?yàn)槲亿s上了綠燈而已，絕對(duì)不能驕傲。

無(wú)論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心面對(duì)，這就是這篇文章給我的啟示。

紅綠燈讀后感 篇9

人生就像一盞燈，時(shí)而紅，時(shí)而綠，交替著閃爍。紅燈停，綠燈行，給我們指引方向，提醒著我們?cè)撊绾吻靶小?/p>

在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的紅綠燈。有時(shí)候，我們會(huì)在前進(jìn)的路上遇到紅燈，停下腳步，等待著下一個(gè)綠燈的到來。這個(gè)過程可能令人焦躁，但紅燈的停止也給了我們思考和反思的機(jī)會(huì)?；蛟S我們需要停下來審視自己的方向和目標(biāo)，重新規(guī)劃路線，找到更好的前行方式。

而當(dāng)我們看到綠燈亮起時(shí)，我們就可以放心地前行了。綠燈的出現(xiàn)給了我們信心和勇氣，讓我們相信自己可以突破一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。綠燈的閃爍讓我們堅(jiān)定地向前走，不畏艱難，不懼挫折。

在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)看到很多紅綠燈的變化。但正是這些紅綠燈的交替，才讓我們的人生如此多姿多彩。每一盞紅燈都是一次歷練和成長(zhǎng)，每一盞綠燈都是一次勝利和成功。只有在經(jīng)歷了紅燈的停頓和等待后，我們才能更加珍惜綠燈的時(shí)刻，感受到成功的甜蜜和喜悅。

在人生的紅綠燈之間，我們需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)，如何堅(jiān)持。當(dāng)我們遇到紅燈時(shí)，不要急躁，耐心等待，相信綠燈很快就會(huì)到來。當(dāng)我們看到綠燈時(shí)，不要猶豫，勇敢前行，抓住機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)。

人生的紅綠燈是一種生活智慧，是一種處世哲學(xué)。它教會(huì)我們?nèi)绾卧谌松牡缆飞闲凶?，如何在挫折和困難中堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，如何在成功和喜悅中謙虛地前行。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了理解和領(lǐng)悟紅綠燈的含義，才能更好地掌握自己的人生航向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

人生的紅綠燈，時(shí)而熄滅，時(shí)而閃爍，交替著指引我們前行。讓我們懷著信心和希望，踏上人生的征程，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和困難，享受每一次紅綠燈的變化，感受每一次前行的快樂與滿足。愿我們都能在人生的路上，找到自己的紅綠燈，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

紅綠燈讀后感 篇10

從小到大，我讀過許多書，有教育我要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝害怕危險(xiǎn)道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應(yīng)有品德的《小故事大道理》等等。

每讀完一本書，我都會(huì)感到我的視野更加開闊，情趣更加高雅，學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)。最近，我讀了一本書，書中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊(yùn)含著告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功，使群毆受益匪淺。

《人生的紅綠燈》講述了命運(yùn)坎坷的麥克，大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時(shí)的，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業(yè)。老太太勸麥克的話也令我感觸頗深。人生的紅綠燈是多變的。有時(shí)會(huì)“紅燈”變?yōu)椤熬G燈”，有時(shí)也會(huì)“綠燈”變?yōu)椤凹t燈”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到紅燈，我們不必過分悲傷，遠(yuǎn)望是綠燈，我們也不必過度興奮。一路綠燈會(huì)不懂得什么是失敗，一路紅燈則會(huì)讓人失去在人生道路上前進(jìn)下去的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會(huì)充實(shí)，多姿多彩。在紅燈時(shí)停下腳步，欣賞一會(huì)路邊的風(fēng)景；在綠燈時(shí)一路前進(jìn)。人生的步伐正是因?yàn)橛辛顺晒εc失敗的調(diào)整才不會(huì)令人疲于奔命，才會(huì)五彩繽紛。

在我學(xué)彈電子琴時(shí)，常常遇上“紅燈”。因?yàn)槲业氖种覆混`巧老是犯錯(cuò)，常常被老師批評(píng)。我一直覺得我不適合彈電子琴，有過放棄電子琴的想法，但是一想到我以前付出的這么多努力，如果現(xiàn)在放棄，那么不就前功盡棄了？于是我收回了放棄的想法，想著想著，我決定笨鳥先飛，加倍苦練，來彌補(bǔ)我手指不靈巧的缺點(diǎn)。苦練了一番后，我終于看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級(jí)中順利通過。

當(dāng)我在困境中走投無(wú)路時(shí)，我會(huì)想：無(wú)論是紅燈還是綠燈，我也必須要繼續(xù)前進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)紅燈了，難道綠燈還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)我一帆風(fēng)順時(shí)，我又會(huì)想，這不過是因?yàn)槲亿s上了綠燈而已，絕對(duì)不能驕傲。無(wú)論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心面對(duì)，這就是這篇文章給我的啟示。

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紅旗讀后感

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“紅旗讀后感”的演講讓我們思考了很多。

紅旗讀后感 篇1

《正紅旗下》讀后感范文【一】一本沒寫完的書，是老舍的不幸，也是老舍的幸。

老北京的風(fēng)格、旗人的風(fēng)俗習(xí)慣、臉譜文化的精髓，都是老舍妙筆寫的那么自然、那么熨燙、那么俏皮，但這也是一首浸透在骨子里的挽歌。放眼現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)，再?zèng)]有誰(shuí)能把熱鬧中的哀傷，嬉笑中的悲涼寫的如此毫不做作。錢鐘書在某些方面可以與之一較，但是錢鐘書的學(xué)術(shù)素養(yǎng)讓他的文字太過機(jī)智、詼諧，多了些賣弄、表演的嫌疑。

但即使是錢鐘書，建國(guó)后，惡劣的文學(xué)環(huán)境也使他無(wú)法寫出心中的杰作。在以往的大家們紛紛輟筆、轉(zhuǎn)行，或作應(yīng)景文章時(shí)，老舍能寫出《正紅旗下》實(shí)在不能不算是一個(gè)神跡。老舍投了湖，《正紅旗下》未能完成，確實(shí)是一大不幸。

但是，好在此書沒寫完，堪堪留在了那個(gè)大廈將傾未傾，舊夢(mèng)將醒未醒，人人都惶惶無(wú)所終的時(shí)刻。老舍真的是要求進(jìn)步，一定要努力按照典范標(biāo)準(zhǔn)寫些個(gè)覺醒人物、帝國(guó)主義、歷史規(guī)律的必然性，結(jié)果就是十成、牛牧師這些人單薄得如同紙片、抽象得如同公式，拿什么跟機(jī)靈可愛又周到的福海二哥比、跟尖酸刻薄又自負(fù)的姑母比？如果這本書繼續(xù)寫下去，一定是覺醒、革命和人民的必然選擇。我不想看到福海成為一個(gè)革命者，因?yàn)槿绻廊绾胃淖?，他永遠(yuǎn)不會(huì)反抗老子，皇帝。

老舍沒能寫下來，朝著規(guī)定的書寫框架走得更遠(yuǎn)。事實(shí)上，他完成了他心目中的老北京和我們的讀者。這是《正紅旗下》的幸運(yùn)，也是我們的幸運(yùn)。

《正紅旗下》讀后感范文【二】“在太平天國(guó)、英法聯(lián)軍、甲午海戰(zhàn)等風(fēng)波后，高鼻子的洋人越來越狂妄，竟看不起清人……”，在老舍的《正紅旗下》里將晚清的狀況作了生動(dòng)的描述。

《正紅旗下》是一部自傳體**，描述了清代末年北京城內(nèi)滿族旗人的生活場(chǎng)景，生動(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)的五類人： 一類是寄生于八旗制度之下的大姐公公一家和大舅、姑母等人，過著“有錢的真講究，沒錢的窮講究”的生活，把全部生命都“沉浮在有講究的一注死水里?！币活愂悄軌?qū)彆r(shí)度勢(shì)，想從八旗制度中掙脫出來，為自己重新設(shè)計(jì)一條生路，如福海二哥等人；另一類是晚清時(shí)期進(jìn)入中國(guó)的洋人，他們或著仗著本國(guó)使館的力量胡作非為，或者在殖民地為非作歹；還有一類是當(dāng)時(shí)依靠洋人的“大毛子”、“二毛子”，他們反過來欺凌中國(guó)老百姓，如多大爺?shù)热?；最后一類是受不了教?huì)、洋人的欺凌，自發(fā)組織起來反抗的人，如十成等義和團(tuán)成員。

此外，書中還對(duì)清末滿族社會(huì)風(fēng)俗進(jìn)行了生動(dòng)的描述。

遺憾的是，當(dāng)時(shí)中國(guó)文壇出現(xiàn)了極“左”勢(shì)頭，迫使老舍先生擱筆，只寫到了定大爺請(qǐng)牛牧師吃飯一節(jié)。然而我們?nèi)阅軓默F(xiàn)存的十一章里窺探到清末北京城內(nèi)飛萬(wàn)千景致。如大姐公公一家，他們能賒就賒，發(fā)下銀兩再還錢。

可是還錢之后又所剩無(wú)幾，只好再賒。福海二哥等人則是“工商兵”一體，并為民族的前途擔(dān)憂。牛牧師呢，雖然沒做什么壞事，但任其信徒們胡作非為。

多大爺?shù)热四?，仗著洋人的?shì)力橫行霸道，吃飯不付錢，賒賬并不還，讓人敢怒不敢言。而十成等義和團(tuán)成員受不了洋人、大毛子、二毛子的欺凌，進(jìn)行了反抗。在舊北京，不僅是老百姓，官吏也是靠信用生活的，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、朝廷的腐敗和不同人物的不同性格。

老舍的**顯示了他藝術(shù)視野的開闊，塑造人物形象的多樣和鮮活。**中人物的身份是三教九流，無(wú)所不包。老舍對(duì)人物注重揭示個(gè)性。

但老舍的作品也有很多對(duì)社會(huì)和文化的批判，但老舍的散文和作品離不開對(duì)生命的感悟。

“看生命，領(lǐng)略生命，解釋生命，你的作品才有生命。看，看引起心靈感應(yīng)，這是心靈的呼喚?！边@段《論創(chuàng)作》中老舍留下的文字，也許就是他作品的精髓所在。

《正紅旗下》讀后感范文【三】《正紅旗下》不是我讀的第一本老舍的書，卻是最讓人放不下的一本。當(dāng)然，放不下一半因?yàn)樗鼈髌娴纳硎溃鹤髡哌€未寫完就匆匆謝世，據(jù)傳當(dāng)年諾獎(jiǎng)曾打算授予本書，正如書最后定大爺家那場(chǎng)沒來得及開始的宴會(huì)——讀者都知道的，一道道菜要流水樣上上來，豐盛無(wú)比，卻偏偏再也看不到分別是幾碟幾碗，如何精致誘人了。

另一半的放不下，則是這本書的內(nèi)容。這本書本身很短。我第一次看到是在高中語(yǔ)文課本的選讀中，寫了一段我姐姐為我姐姐婆婆制定的規(guī)則。當(dāng)時(shí)，我只是覺得不知所措。關(guān)于這個(gè)細(xì)節(jié)太詳細(xì)太長(zhǎng)，所以我沒想到這本書的篇幅會(huì)這么短。說老舍先生肯下筆墨寫細(xì)節(jié)，由此可見一斑。

現(xiàn)在回想起來，印象深刻的細(xì)節(jié)著實(shí)不少，如大姐如何的天天立著規(guī)矩，年關(guān)母親的發(fā)愁，除夕夜姑母給二姐的古董花糕，甚至于多甫的鴿子，但如要像閱讀題一樣給出主題，那是辦不到的。故而可能覺得這書主題很輕，無(wú)非家長(zhǎng)里短，生老病死，人生百態(tài)而已。

另外說這本書輕，**于它字里行間總不經(jīng)意流露出來的自嘲：沉重的靈魂不會(huì)總是這么順手的自嘲，給“我”洗三，要用大蔥打三下，一打聰明，二打伶俐，這到后來也應(yīng)驗(yàn)了，我有時(shí)候的確和大蔥一樣聰明。兩個(gè)老旗手聽說錢和食物都沒了，就學(xué)會(huì)了賣蘿卜

“賽白梨嘞，辣來?yè)Q”要是換個(gè)人來寫，這段段可加些顏色的，如批判封建迷信，批判旗人固步自封，耽于享樂?；蛘哒孢@樣寫來，老舍也就不再是老舍。

雖然這本書的語(yǔ)言很幽默，但主題似乎并不突出。但閱讀結(jié)束，掩卷沉思，又難免感到一絲沉重。而這大概**于書中無(wú)處不透出的宿命感。

在時(shí)代的滾滾車輪下，每個(gè)人的生活只能帶著時(shí)代賦予的濃濃輪廓。時(shí)代的變化不放過任何一個(gè)人，保守的旗人“我”的父親母親因?yàn)槔蟽鹤拥囊粓?chǎng)滿月酒發(fā)著愁，最后還是幾乎傾家蕩產(chǎn)；向來有辦法的海二哥聽了十成的話，汗也濕透了脊梁；富貴如定大爺，也在書的最后請(qǐng)洋人吃了一頓飯。那個(gè)時(shí)代有偉大的悲劇，每個(gè)家庭和每個(gè)人都有自己的小悲劇。

可書里的人們尚且還不至于因?yàn)殚T前的“雞爪”多起來就過不了年去，老舍本人卻究竟也沒等到書寫完的那一天。

汪曾祺在寫老舍的《太平湖》里說，千古艱難唯一死，老舍則在《駱駝祥子》里說（大意）：“這世道，它不讓好人有活路?！?/p>

《正紅旗下》讀后感范文【四】一本沒寫完的書，是老舍的不幸，也是老舍的幸。

老北京的風(fēng)格、旗人的風(fēng)俗習(xí)慣、臉譜文化的精髓，都是老舍妙筆寫的那么自然、那么熨燙、那么俏皮，但這也是一首浸透在骨子里的挽歌。放眼現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)，再?zèng)]有誰(shuí)能把熱鬧中的哀傷，嬉笑中的悲涼寫的如此毫不做作。錢鐘書在某些方面可以與之一較，但是錢鐘書的學(xué)術(shù)素養(yǎng)讓他的文字太過機(jī)智、詼諧，多了些賣弄、表演的嫌疑。

但即使是錢鐘書，建國(guó)后，惡劣的文學(xué)環(huán)境也使他無(wú)法寫出心中的杰作。在以往的大家們紛紛輟筆、轉(zhuǎn)行，或作應(yīng)景文章時(shí)，老舍能寫出《正紅旗下》實(shí)在不能不算是一個(gè)神跡。老舍投了湖，《正紅旗下》未能完成，確實(shí)是一大不幸。

但是，好在此書沒寫完，堪堪留在了那個(gè)大廈將傾未傾，舊夢(mèng)將醒未醒，人人都惶惶無(wú)所終的時(shí)刻。老舍真的是要求進(jìn)步，一定要努力按照典范標(biāo)準(zhǔn)寫些個(gè)覺醒人物、帝國(guó)主義、歷史規(guī)律的必然性，結(jié)果就是十成、牛牧師這些人單薄得如同紙片、抽象得如同公式，拿什么跟機(jī)靈可愛又周到的福海二哥比、跟尖酸刻薄又自負(fù)的姑母比？如果這本書繼續(xù)寫下去，一定是覺醒、革命和人民的必然選擇。我不想看到福海成為一個(gè)革命者，因?yàn)槿绻廊绾胃淖?，他永遠(yuǎn)不會(huì)反抗老子，皇帝。

老舍沒能寫下來，朝著規(guī)定的書寫框架走得更遠(yuǎn)。事實(shí)上，他完成了他心目中的老北京和我們的讀者。這是《正紅旗下》的幸運(yùn)，也是我們的幸運(yùn)。

《正紅旗下》讀后感范文【五】想來母親不是和正紅旗下老舍的母親一樣嗎，精打細(xì)算一輩子，帶我活過了十八年的辛酸。

母親那單薄的身體全然不是一副頂天立地的模樣，但確然扛起了整個(gè)家的分量。

我該說她什么好呢？她一直以一副牛的姿態(tài)，讓婆婆的責(zé)罵，丈夫和孩子的呼喚。她的生活太過于簡(jiǎn)單，以至于我至今不曉得她有何嗜好。

她總是早出晚歸，為了避暑在地里爬，為了熬過寒冷的冬天躲在廚房里。印象中的她少言。親戚們來了，她笑著出去，然后走進(jìn)廚房端上美味的食物。

或者不做飯的時(shí)候，她會(huì)坐在炕的一邊，讓半開的門遮住半張臉，然后靜靜地聽他們說話，臉上一直掛著微笑。

母親在村里沒什么地位，不可能有哪家的紅白事非邀母親去不可，頂多是要他去幫忙做飯、洗盤子。母親也從不拒絕。她不是舊社會(huì)的管家。男耕女織的規(guī)矩不是用于我們。

母親除了忙家里的瑣事，諸如喂豬、做飯類，還得種地。村里人對(duì)母親唯一的印象是一身破舊的迷彩服，一把與身長(zhǎng)等高的鐵锨，一張清瘦泛黃的面容。

至此我的腦海里一直浮現(xiàn)著母親的模樣。她總是撫摸著我的頭發(fā)，給我說一些關(guān)切的話，我望一眼她的兩鬢，除了黯淡無(wú)光如同枯草以外，另有幾根銀絲在頭巾遮掩下顯出雪白。忽然就與她的目光相撞，頓時(shí)我像被攫住了一般。

母親的眼眸飽含了諸多情感，有幾分對(duì)生活的無(wú)奈，幾分歷經(jīng)滄桑的辛酸，還有幾分對(duì)兒女的期待，因而顯得晶瑩，如同寶石，閃亮在漆黑的夜空。

我知道這些年她是何等艱難，十八年前埋沒在這山溝的青春，十八年間付出給這家庭的血淚。十八年，我目睹了母親的年輪清晰地變多，車輪般輾轉(zhuǎn)過山路的曲折，十八年，我從無(wú)知地?fù)]霍過渡到感恩地沉默，從懵懂任性變得勇于擔(dān)當(dāng)，十八年，當(dāng)我真得長(zhǎng)大**，我親愛的母親，您還能剩幾個(gè)十八年讓我侍奉膝前？

粳日的寒風(fēng)吹來一場(chǎng)悲涼，幻化成我奮斗的力量。感動(dòng)如濤聲依舊，卻帶給我不一樣的震撼……

紅旗讀后感 篇2

近期，觀看了熱播電視連續(xù)劇《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。盡管該劇在評(píng)價(jià)文化革命的問題上未能客觀公正地評(píng)價(jià)文化革命的歷史必要意義，但它卻能夠真實(shí)地反映了中國(guó)“兩彈一星”研制的國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境，講述了中華人民共和國(guó)自成立以來如何面對(duì)重重苦難而艱苦奮斗的成長(zhǎng)史記！不僅記載了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)時(shí)英明的抉擇，同時(shí)也記載了一批批為新中國(guó)的崛起而做出犧牲的偉大科學(xué)家！讓我感觸頗深。

不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。 該劇感人至深、催人淚下，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，全景式展現(xiàn)了從國(guó)事到家事、從領(lǐng)袖到元帥、從將軍到士兵、從大科學(xué)家到人民群眾，在一窮二白、蘇聯(lián)撤走專家，美國(guó)圍堵壓制的情況下，我國(guó)獨(dú)立研制“兩彈一星”過程中的細(xì)節(jié)。劇中，展現(xiàn)了毛澤東、周恩來運(yùn)籌帷幄，決勝千里的睿智之舉和人格魅力。全力發(fā)展“兩彈一星”國(guó)本事業(yè)，為什么錢學(xué)森歷盡艱辛毅然回國(guó)，財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)國(guó)家？為什么鄧稼先20年回家寥寥數(shù)次，臨終都為國(guó)家建言獻(xiàn)策？為什么郭永懷臨死都要保護(hù)好絕密資料？為什么文化革命期間左右兩派一致同心研制衛(wèi)星？為什么啃著窩頭同心協(xié)力研制原子彈？為什么我們敢于同美國(guó)蘇聯(lián)說no?因?yàn)橥男叛鲎?億人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，在任何領(lǐng)域攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝。中國(guó)人民站起來了！

當(dāng)年的新中國(guó)在人力，物力，財(cái)力都十分困難的情況下還要堅(jiān)持不懈的研制這種新進(jìn)的科學(xué)武器真是十分的不易啊，我為這種精神感到驕傲和自豪！有這種精神的中國(guó)是永遠(yuǎn)也不會(huì)亡國(guó)的！中國(guó)人民在毛澤東和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用短短20年時(shí)間，把一個(gè)極貧極弱、一窮二白、屢遭侵略、滿滿目瘡痍的舊中國(guó)，一舉建設(shè)成為僅次于美蘇日的第四大世界強(qiáng)國(guó)。

在全面建設(shè)“十三五”的今天，作為一名黨支部書記，更應(yīng)該以身作則全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)貫徹公司黨委思想方針，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、保持好黨員的先進(jìn)性。要堅(jiān)持在思想上尊重員工、感情上貼近員工、工作上依靠員工，把員工滿意不滿意作為思想政治管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終保持黨員的先鋒模范作用，以任何時(shí)候保持從不放棄的信念，不給公司的發(fā)展拖后腿，按照年初本單位制定的工作目標(biāo)，時(shí)時(shí)鞭策自己，培養(yǎng)干預(yù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，處處彰顯執(zhí)著的工作干勁；以任何時(shí)候都有全力以赴的斗志。在上級(jí)交代的工作中，以一顆真誠(chéng)的心態(tài)，以員工切身利益為重、以員工期盼為念，在行動(dòng)上落實(shí)好、解決好，確保執(zhí)行力暢通；以任何都有積極進(jìn)取的干勁，在工作中時(shí)常提醒自己，調(diào)動(dòng)員工積極性，凝聚人心干工作，營(yíng)造良好工作氛圍，上下一心集眾人智慧，做好本職工作，為公司發(fā)展添磚加瓦。

紅旗讀后感 篇3

正紅旗下讀后感：對(duì)紅色故事的思考

《正紅旗下》是一本揭示了中國(guó)革命歷史中一段重要篇章的紅色小說。這本小說以紅軍中的一個(gè)連隊(duì)為背景，講述了他們?cè)谄D苦的斗爭(zhēng)中的堅(jiān)持、犧牲和奮斗。通過細(xì)膩的文字描寫和真實(shí)的歷史背景，作者為讀者展現(xiàn)了中國(guó)革命英雄們不屈的精神和崇高的理想。

《正紅旗下》以一個(gè)小說主角林貴梅的視角展開，她由一個(gè)貧苦山村的少女逐步成長(zhǎng)為一名紅軍連隊(duì)的戰(zhàn)士。這個(gè)小說的精彩之處在于，它不僅僅是敘述了紅軍斗爭(zhēng)的歷史，還通過主角林貴梅的成長(zhǎng)經(jīng)歷，深入描繪了一個(gè)普通人在一次次困難和挫折中不斷成長(zhǎng)和堅(jiān)持的過程。林貴梅的堅(jiān)持和執(zhí)著精神，給予了許多普通人勇氣和信心。

小說中的每個(gè)角色都是形象鮮明的，他們生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)人民堅(jiān)持正義的精神和對(duì)抗暴力的決心。特別是那些犧牲自己的人，用他們的生命鑄就了革命的光輝。通過這些角色的真實(shí)描寫，小說給我們傳遞了一種偉大的力量和對(duì)真理的堅(jiān)信。

《正紅旗下》不僅有戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇搏斗，還有一些感人至深的情節(jié)。作者將故事的主線交織起來，讓人們感受到革命者的家庭、友情和愛情的溫暖。這些感人的情節(jié)讓革命者不再是無(wú)名英雄，而是有血有肉的人物。他們也有家人、朋友和愛人，他們也為了理想和幸福而奮斗。

通過閱讀《正紅旗下》，我深深地感受到了中國(guó)革命的偉大和勵(lì)志精神。小說中描繪的斗爭(zhēng)場(chǎng)景和那些英雄們的生動(dòng)形象給人留下了深刻印象。他們不畏艱難，不怕犧牲，為了真理和人民的幸福而戰(zhàn)斗。他們的精神和意志力讓我產(chǎn)生了深深的敬意和欽佩之情。

閱讀這本小說，不僅僅是了解革命歷史，更是一次心靈的洗禮和思想的觸動(dòng)。它讓我更加了解了中國(guó)人民抗?fàn)幍钠D辛歷程，也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)正義和公正的追求。小說中的這些英雄們給我們樹立了榜樣，讓我們明白只有通過不懈努力和堅(jiān)持，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。

在《正紅旗下》中，作者通過真實(shí)的歷史情景和生動(dòng)的人物形象，給我們展示了革命者的精神和毅力。描寫革命者們的生活和戰(zhàn)斗，讓我們深刻地感受到他們的艱辛和付出。通過這些描寫，作者給我們傳遞了一種信念和動(dòng)力，啟發(fā)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也要堅(jiān)持正義、追求真理。

總之，經(jīng)過閱讀《正紅旗下》，我不僅僅對(duì)中國(guó)革命歷史有了更加深刻的了解，更重要的是，我感受到了作者所傳遞的革命精神和勵(lì)志力量。這本小說通過生動(dòng)的故事情節(jié)和精彩的人物形象，深深地觸動(dòng)了我的心靈。它告訴我，只有擁有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，才能超越一切困難，實(shí)現(xiàn)真正的夢(mèng)想和愿望。

紅旗讀后感 篇4

近日，公司組織我們**了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》重大革命史詩(shī)電視劇，《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》電視劇為建黨90周年大慶獻(xiàn)禮和為著名科學(xué)家錢學(xué)森誕辰100周年獻(xiàn)禮的教育片，觀后使人振奮和鼓舞，教育意義深刻?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……” 這雄壯而熟悉的旋律卻不時(shí)在我耳邊縈繞。該片真實(shí)地反映了中國(guó)“兩彈一星”研制的國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)代背景和那個(gè)時(shí)代的社會(huì)環(huán)境，該片真實(shí)再現(xiàn)了毛澤東、周恩來等共和國(guó)開國(guó)元?jiǎng)?、黨和國(guó)家卓越領(lǐng)導(dǎo)人與錢學(xué)森、郭永懷、王淦昌，李四光、王永志等一大批新中國(guó)杰出科學(xué)家的不朽功勛，是一部難得可貴的具有教育意義，讓人觀后受到振奮鼓舞的優(yōu)秀電視劇。

劇中的許多情節(jié)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中：身患癌癥晚期的鄧稼先堅(jiān)持要寫中國(guó)核電發(fā)展的提案。臨終前，對(duì)妻子說：

“我不愛**，我愛和平，可為了和平，我們需要**。要是生命結(jié)束以后，還可以再生，我還選擇中國(guó)，選擇我的核事業(yè)！”面對(duì)死亡，他并沒有一絲的恐懼，有的只是對(duì)國(guó)防建設(shè)的關(guān)心和對(duì)祖國(guó)的熱愛；火箭專家郭永懷飛機(jī)失事前的一瞬間，與警衛(wèi)員緊緊相抱，將裝有寶貴科研資料的公文包貼于兩人的胸腹間，當(dāng)人們找到被燒焦的遺體時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的資料竟完好無(wú)損。

在新中國(guó)開局艱難之際，開國(guó)元?jiǎng)讉冎贫藘?yōu)先發(fā)展核電的戰(zhàn)略規(guī)劃。老一輩科學(xué)家，為了祖國(guó)的國(guó)防科技，不計(jì)個(gè)人得失，拋妻別子，隱姓埋名，艱苦奮斗在茫茫戈壁，面對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的一窮二白，物質(zhì)的匱乏、技術(shù)的缺失，他們并沒有退縮，毅然而決然的扎根國(guó)防一線，憑借對(duì)祖國(guó)科技事業(yè)的滿腔熱血，在短短幾年內(nèi)，讓原子彈和氫彈相繼**……

歷史事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們，在毛澤東時(shí)代僅28年的時(shí)間里，中國(guó)就帶著成千上萬(wàn)的東亞傷員，走到了世界民族的前列。那個(gè)時(shí)代是一個(gè)獨(dú)立自主、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的時(shí)代，是一個(gè)朝氣蓬勃、生機(jī)盎然、健康向上、百?gòu)U俱興的時(shí)代，是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流、鼓足干勁、力爭(zhēng)上游的時(shí)代，是一個(gè)同舟共濟(jì)、同甘共苦、萬(wàn)眾一心，眾志成誠(chéng)的時(shí)代，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部大公無(wú)私，率先垂范，全心全意為人民服務(wù)的時(shí)代；是一個(gè)重視高科技人才的時(shí)代。

在毛澤東等老一輩革命家的領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了一個(gè)極其貧弱、一窮二百、屢遭侵略、飽受摧殘的舊中國(guó)，成為僅次于美蘇的世界第四大國(guó)。

今天，**該片，確實(shí)十分必要，非常有意義，通過**該片感想和心得體會(huì)很多：榜樣的作用是無(wú)窮的，尤其是領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣作用更大。在三年的困難時(shí)期，毛澤東七個(gè)月不吃肉的模范行動(dòng)，激勵(lì)了一代人為建設(shè)新中國(guó)而奮斗，沒有怨言，也沒有遺憾。

正是他們的魅力，老一代革命家的人格魅力，凝聚著人民的新，幫助新中國(guó)走出困境。我旁邊的例子是柳四清，他的先進(jìn)事跡教育激勵(lì)了我，這就是其中之一。

其二，精神可以變物質(zhì)。解放初期一窮二白的新中國(guó)既沒有發(fā)展“兩彈一星”的物質(zhì)基礎(chǔ)，又缺乏必要的設(shè)備和技術(shù)，再加上蘇聯(lián)撤走專家、撕毀合同，使“兩彈一星”的研制雪上加霜。困難并沒有嚇到中國(guó)人民，反而激發(fā)了自力更生、艱苦奮斗的決心，并在較短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造了人間奇跡，靠的是全國(guó)人民舍家為國(guó)的貢獻(xiàn)精神，艱苦奮斗，自力更生的精神應(yīng)該倡導(dǎo)下去。

其三，精神大于金錢。錢學(xué)森等許多科學(xué)家，就像當(dāng)年一大批冒著生命危險(xiǎn)去延安的年輕人一樣，自愿放棄了對(duì)外國(guó)的優(yōu)待，沖破了許多障礙，為國(guó)家服務(wù)的決心是他們的精神支柱。而老革命者的人格魅力和國(guó)家的希望是他們回歸的強(qiáng)大動(dòng)力。

錢學(xué)森一生最崇拜毛澤東和周總理。

作為核工業(yè)戰(zhàn)線上的一兵，我們要以該片中的人物為學(xué)習(xí)榜樣，首先是忠于黨、忠于祖國(guó)、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)，熱愛事業(yè)和工作。其次是要奮力工作，多做事，做好事，多為人民辦實(shí)事，切實(shí)履行好自己的責(zé)任，把本職工作做好，作為一名公安民警，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與磨練，提高社會(huì)治安管理，偵查破案和為人民服務(wù)的真本領(lǐng)；再次是帶頭當(dāng)表率，不僅領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，而且我們民警也應(yīng)努力工作，做好表率作用，在當(dāng)前的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真做好每一件工作，從而創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，向建黨90周年獻(xiàn)禮。

紅旗讀后感 篇5

在我記憶零散的碎片中，影影約約夾雜著我對(duì)五星紅旗的印象。

國(guó)家的威信、民族的強(qiáng)大溶解于這紅白相雜的五星與革命勝利的血紅之中。

無(wú)疑，它是我們國(guó)家的象征。當(dāng)信念從手中劃過流至指尖那凝聚著光輝下少先隊(duì)禮儀時(shí)。當(dāng)眼侔中閃著晶瑩的激動(dòng)，口中堅(jiān)定地許下將履行一生的誓詞，那是我第一次放下手。當(dāng)他們站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，仰望國(guó)旗冉冉升起，屏幕前的我怎能不為之振奮、激動(dòng)和自豪？這淚水是運(yùn)動(dòng)員多年心血和汗水交織凝結(jié)而成的，聽著這莊嚴(yán)的國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，每一個(gè)炎黃子孫，又怎能不為之振奮、激動(dòng)和自豪？！

在我課桌里，陳列著一面五星紅旗。一周之前，它還在附中的一教室前收集著每一位熱愛它的目光?？伤F(xiàn)在只能在陰暗、狹窄的課桌里任灰塵、昆蟲賦予它滄桑了。

當(dāng)我第一次見到它時(shí)，民族和國(guó)家正被無(wú)情地踐踏！國(guó)旗竟被上美術(shù)課的“附中人”作抹布用？可以想象得到，當(dāng)時(shí)上課時(shí)是怎樣的情況。這是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)美術(shù)我所見過的最大的玷污！這是一個(gè)中國(guó)人可以作出的最可恥的事情！其性質(zhì)與叛國(guó)有多大的差別？

當(dāng)我從班上美術(shù)生手中接過這莫大的恥辱時(shí)。激動(dòng)和感嘆在心中交織，憤怒和憎恨幾乎要沖出胸膛！國(guó)家的自尊在此刻凝聚，民族的情感在此刻爆發(fā)。

五星紅旗，你是我的驕傲！

五星紅旗，我為你自豪！

你是國(guó)家強(qiáng)大的象征！

你是民族復(fù)興的旗幟！

你是永遠(yuǎn)催我們奮進(jìn)的動(dòng)力！

我們豈能容忍你養(yǎng)育的人對(duì)你的玷污！

我們?cè)跄芸粗惚淮輾垼?/p>

五星紅旗，你將永遠(yuǎn)珍藏在我的課桌中！

五星紅旗，你將永遠(yuǎn)刻在我的心中！

陪伴著我，永遠(yuǎn)向共產(chǎn)主義的彼岸走去！

堅(jiān)定地走去！

紅旗讀后感 篇6

《正紅旗下》是老舍自傳體長(zhǎng)篇**。著于1961年至1962年。遺憾的是，因當(dāng)時(shí)的*****運(yùn)動(dòng)，老舍并未完成，就被迫停筆。

但諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)選擇了他，但他選擇了離開。不能留下的是他留給我們的經(jīng)典！下面是關(guān)于正紅旗下讀后感，請(qǐng)參考！

讀《正紅旗下》有感尊敬的各位前輩、親愛的書友們，大家好！今天跟大家分享的是老舍先生的《正紅旗下》。這本書講述了清末北京底層旗手的生活狀況。作者同情貧苦、勤勞的老百姓，批判了一些旗手的白手起家心理。

寫作風(fēng)格幽默沉穩(wěn)。它不緊講述了老百姓的生活，也指出了清朝亡國(guó)的歷史必然性。

該書的人物刻畫鮮明：溫和實(shí)誠(chéng)的父親、樸實(shí)堅(jiān)韌的母親、傲慢自大的姑母、沉迷玩樂的大姐夫和大姐公公、蠻橫無(wú)理的大姐婆婆、聰明能干的福海二哥、享榮華富貴的定大爺……一個(gè)個(gè)人物引人入勝，帶我們進(jìn)入了一個(gè)有著喜怒哀樂的落魄滿族家庭。此時(shí)，北京底層的旗人與清軍入關(guān)時(shí)的先民不同。風(fēng)景已經(jīng)不再了。用我姐夫在書中的話說，他們是“吃喝玩樂的第一人”

他們中的大多數(shù)人每個(gè)月都拿一份或幾份錢和食物，他們不想在“工作”上花費(fèi)任何時(shí)間。他們的日子，在賒賬買好吃的與遛鳥逗蟈蟈中度過，春節(jié)到了，寧肯累瘦一圈、將房契抵押出去，也要把北京城所有景點(diǎn)玩遍。他們的人生宗旨是"債多了不愁""幫人干活最丟人",他們看不起不敢賒賬的親屬，當(dāng)自家門前的"雞爪子"記號(hào)太多、債主們已經(jīng)堵著門要求還錢時(shí)，他們就搬出自己"尊貴"的旗人身份，用響亮的京腔理直氣壯地斥責(zé)債主窮著急，"欠了日子欠不著錢！

“不管有錢沒錢，這些旗手都沉浸在樂趣中，對(duì)不斷變化的世界環(huán)境視而不見，生活在混亂之中。書中對(duì)"我"的大姐婆婆一家，作者的態(tài)度是批判而略帶悲憫的。但書中也不乏優(yōu)秀的旗人，比如福海二哥。

他懂禮數(shù)、嘴巴甜，會(huì)討長(zhǎng)輩歡心，也能做事，他為"我"的洗三慶典忙前忙后，毫不介意連碗面條都吃不上；他同情加入"義和團(tuán)"的王掌柜的兒子，盡管這個(gè)來自山東農(nóng)村的小伙子老忍不住拿話噎他。他自己是個(gè)旗人，卻不同于"我"的大姐婆婆一家，他肯學(xué)習(xí)，不以幫人干油漆活為恥。當(dāng)為老王掌柜的事兒踏上"定大爺"尊貴的家門時(shí)，他緊張歸緊張，心里對(duì)定祿"正經(jīng)話夾在閑話中說"的虛張聲勢(shì)的伎倆很不以為然。

他是腐朽的大清社會(huì)中的一點(diǎn)希望。如果故事能完成，他應(yīng)該有很多故事。

這本書的語(yǔ)言風(fēng)格很幽默：那是老舍的晚期作品。無(wú)論是控制故事的能力，還是語(yǔ)言的熟練程度，都達(dá)到了相當(dāng)完美的境界。老舍的文字，是簡(jiǎn)潔、純熟的北京口語(yǔ)，本書尤其以口語(yǔ)化見長(zhǎng)，運(yùn)用北京方言土語(yǔ)表達(dá)人物的嬉笑怒罵，富于表現(xiàn)力的大白話符合書中底層人物的性格和教養(yǎng)，以平靜且幽默的口吻批評(píng)人，表達(dá)對(duì)陳規(guī)陋***滿，是這部作品中老舍慣用的方式：

"在那年月，一位大姑子而不欺負(fù)兄弟媳婦，還怎么算作大姑子呢？".老舍語(yǔ)言中的善意的戲謔讀來也是人感覺興趣盎然，比如除夕，"我"的姑母給了二姐一塊從重陽(yáng)放到除夕的花糕，"古色古香";

該書有著豐富而深厚的文化底蘊(yùn)：文化始終是老舍作品的精神“核心”。老北京的風(fēng)格、旗人的風(fēng)俗習(xí)慣、臉譜文化的精髓，都是老舍用一直精致的筆自然、俏皮、生動(dòng)地書寫出來的。

熱鬧喧嘩中的哀傷必露，嬉笑怒罵悲涼盡顯。該書對(duì)旗人文化中所表現(xiàn)出的"文化過熱"現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的反思，從文化角度切入社會(huì)現(xiàn)實(shí)，著重挖掘人物與生活的豐富復(fù)雜的文化內(nèi)涵，并且通過文化上的批判與反思尋求民族新生、履行思想啟蒙的職責(zé)。

《正紅旗下》是一部作者老舍先生的自傳體作品，1962年老舍先生留僅下了11章8萬(wàn)文字，寫到第十一章牛牧師應(yīng)定大爺之邀赴宴，宴前遭遇狼狽而有氣無(wú)言，文中的第一視角的"我"還不到一歲就擱筆了，令讀者扼腕嘆息。張愛玲曾說過，人生有三恨：一恨無(wú)香海棠，二恨帶刺鳳尾魚，三恨紅樓夢(mèng)。

《正紅旗下》成為孤篇又何嘗不是喜愛老舍先生文學(xué)作品的廣大讀者們心中的一大憾事，這部作品命運(yùn)也如同老舍先生一樣，沒有走到生命盡頭，就悲劇地戛然而止，留給讀者們雋永的回味和永恒的懷念。

紅旗讀后感 篇7

我在電視上看到的紅旗渠，紅旗渠的一些景點(diǎn)都讓我記憶猶新，其中就有一個(gè)景點(diǎn)，那就是紅旗渠的景點(diǎn)。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們?nèi)胰藖淼搅思t旗渠，我們一進(jìn)大門，就看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路，這條馬路是由很多的小石鋪成，馬路邊種著許多花花草草，還有一條清澈的小溪，我想，大自然真美，這條路是我們的祖先用來過馬路的，這條路的兩旁種著許多樹木，一些是松樹，另一些是柏樹。這條路的中間有一條小路，這條路很窄，一邊是泥地，一邊是水坑，走路就像走路一樣，走著走著就不想去上學(xué)了。

我們到了紅旗渠，我們一進(jìn)大門，看見一條很長(zhǎng)的小路，小路的兩邊是一片綠色的植物，我們來到小路的另一旁，看見了一條清澈的小溪，小溪的兩邊種著很多的花花草草，草地上的花花草草都在微風(fēng)的吹拂下，在舞蹈呢，有的小蜜蜂在花朵中間飛來飛去。這條小路的兩邊有很多花，這條小路的一邊種著許多花，這條小路的一邊種著樹，一邊有許多的小樹，還有一些是花。我們走到了小溪邊，這條路的兩邊有很多的樹，我們走到了一個(gè)大大的花的前面，就聞到了一陣清新的花香，我們走到了一個(gè)大大的池塘的前面，這條小路的一邊種著一個(gè)大樹，大樹的兩旁是一個(gè)小池塘，這個(gè)大池塘的旁邊還有一條小路，大樹的旁邊有一個(gè)小池塘，池塘的兩邊種著花花草草，我們來到了這個(gè)大池塘的旁邊，這個(gè)大池塘的旁邊還有一個(gè)大花園，我們來到了這個(gè)大花園，這個(gè)大花園里還種著各種各樣的花草，這個(gè)大花園的旁邊還有一個(gè)花園，這里有一個(gè)小池塘，那個(gè)小池塘里面種著許多的植物。

我們到了這個(gè)大花園就開始走了，走的路上，我看見了幾座房子，里面有許多的人，我看見了一座房子，房子的前面有一個(gè)很大的水池，水池的后面有一個(gè)大池塘，水池的旁邊有一個(gè)很大的魚缸，魚缸里的魚都很多，水池的旁邊種著樹，樹很高，樹的旁邊還長(zhǎng)著許多的花草樹木。

這個(gè)花園真的好美呀！

紅旗讀后感 篇8

作為新時(shí)代的紅旗手，我們每個(gè)人都肩負(fù)著振興中華的重任。我們需要通過學(xué)習(xí)黨史、家國(guó)情懷的培養(yǎng)以及勤奮刻苦的奮斗，成為一名優(yōu)秀的紅旗手。本文將會(huì)就《紅旗手》一書進(jìn)行闡述，闡述對(duì)于紅旗手應(yīng)該有的一些思考及感想。

“紅旗手”一書，是中央編譯局制作的一部權(quán)威的青年讀物。本書集中了宣傳鮮明、思想深刻、感性認(rèn)識(shí)與理性思考相結(jié)合的文化價(jià)值。本書通過7個(gè)單元分析了新時(shí)代下紅旗手的構(gòu)成要素，明確了紅旗手的標(biāo)準(zhǔn)，紅旗手的思想及其應(yīng)該擁有的精神追求。這些內(nèi)容對(duì)于我們成為一名優(yōu)秀的紅旗手有著很大的幫助。

本書的第一單元，在第一章中從中國(guó)青年的現(xiàn)狀入手，指出了我們?cè)诔蔀橐幻t旗手過程中所面臨的挑戰(zhàn)。在這個(gè)不斷變化的時(shí)代，我們應(yīng)該保持不斷學(xué)習(xí)的精神，才能不斷進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持積極的心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)困難，去迎接屬于我們自己的未來。

第二到第五章分篇介紹了中國(guó)青年成為紅旗手的四個(gè)主要構(gòu)成要素，即黨性修養(yǎng)、家國(guó)情懷、創(chuàng)新思維以及實(shí)踐能力。其中，黨性修養(yǎng)是成為一名紅旗手的最基本、最核心的要素。我們首先要明確我們是誰(shuí)，明確自己是中國(guó)共產(chǎn)黨的后繼者，要胸懷使命感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。其次，家國(guó)情懷，指的是愛國(guó)之情。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，祖國(guó)的繁榮昌盛與人民的幸福安康都是我們自己的事情。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的精神文化，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。創(chuàng)新思維是成為一名紅旗手的重要特質(zhì)之一。我們要敢于創(chuàng)新，有創(chuàng)造性的思維，不斷尋求新的領(lǐng)域、新的機(jī)會(huì)，既有創(chuàng)新意識(shí)，也要有實(shí)際操作的創(chuàng)新能力。最后，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們需要通過實(shí)踐探索和實(shí)踐創(chuàng)新，不斷提高實(shí)際成果。

第六、第七章介紹了紅旗手應(yīng)該具備的精神追求。首先，我們需要建立遠(yuǎn)大理想，具有報(bào)國(guó)情懷。其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)志創(chuàng)未來的精神，具有合理有序的行為。最后，我們需要形成厚德載物的精神品質(zhì)，具有公正公平的價(jià)值觀。

“紅旗手”一書是對(duì)我們這些即將走出校門，踏上社會(huì)的大學(xué)生們一個(gè)激勵(lì)、鼓舞，也是一份深刻的思考與反思。閱讀這本書，無(wú)疑會(huì)給我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中提供很多的啟示。它教導(dǎo)我們?cè)诩t旗前行，朝氣蓬勃，積極向上，成為一個(gè)優(yōu)秀的紅旗手。

總之，借此機(jī)會(huì)，我想向所有新時(shí)代的紅旗手獻(xiàn)上敬意，也希望我們每個(gè)人都能成為有理想、有氣魄、有責(zé)任感的新時(shí)代紅旗手。

紅旗讀后感 篇9

正紅旗下讀后感（一）：

《正紅旗下》是一部自傳體**，描述了清代末年北京城內(nèi)滿族旗人的生活場(chǎng)景，生動(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)的五類人：一類是寄生于八旗制度之下的大姐公公一家和大舅、姑母等人，過著有錢的真講究，沒錢的窮講究的生活，把全部生命都沉浮在有講究的一注死水里。一類是能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，想從八旗制度中掙脫出來，為本人從頭設(shè)想一條生路，如福海二哥等人；另一類是晚清時(shí)期進(jìn)入中國(guó)的洋人，他們或著仗著本國(guó)使館的力量胡作非為，或者在殖民地為非作歹；還有一類是當(dāng)時(shí)依托洋人的大毛子、二毛子，他們反過來欺凌中國(guó)老蒼生，如多大爺?shù)热?；最初一類是受不了教?huì)、洋人的欺凌，自覺組織起來反抗的人，如十成等義和團(tuán)成員。

此外，書中還對(duì)清末滿族社會(huì)風(fēng)俗進(jìn)行了生動(dòng)的描述。

《正紅旗下》是老舍生前最初一本**，無(wú)論言語(yǔ)的凝練，辭藻的使用，文筆的磨練都已到達(dá)巔峰，可謂是最值得閱讀的**之一。老舍用自傳體的形式，把我所看到和聽到的晚清旗手的生活、行為等方面展現(xiàn)在讀者面前。雖然這本書從第一行到第一行只有11個(gè)章節(jié)，但所呈現(xiàn)的人物場(chǎng)景卻非常特別。

老舍曾說過：我一輩子沒什么可惜，獨(dú)一可惜的是，《正紅旗下》沒有寫完。我認(rèn)為這不僅是作者的遺憾，也是讀者的遺憾。

文章的言語(yǔ)文筆是簡(jiǎn)單詼諧的，但在此中卻又有著大道理。在這一字一句中，我們看到了作者對(duì)清**的敗北無(wú)能而氣憤，對(duì)那些成天廢寢忘食的旗人子弟本性中的軟弱無(wú)能感到恨鐵不成鋼，有對(duì)逐步萌生的新時(shí)代思想而感到興奮不得不說，老舍是一位不斷關(guān)心著我們的民族，關(guān)心著我們民族精神的偉大作家。作為旗人中一員的作者，透過本人這個(gè)主角來帶著廣大讀者走進(jìn)旗人家庭的生活，時(shí)而嘲諷的筆調(diào)讓我們看到了阿誰(shuí)社會(huì)，那是時(shí)代的縮影。

也許這本書才剛剛開始，但無(wú)論是人物刻畫、場(chǎng)景描寫還是抗寒的深層意蘊(yùn)，我認(rèn)為都足以是這本書成為現(xiàn)代中國(guó)的典范。

正紅旗下讀后感（二）：

老舍先生在**《正紅旗下》描述去勢(shì)的旗人，喜歡公子哥式的窮講究，主人公的姐夫，喜歡養(yǎng)鴿子，并且是漫天飛元寶的那種，不管多么要緊的公事、私事，他的眼睛總看著天空。我的這位同事也有這個(gè)毛病，每一天在上班或者下班的路上，他的脖子始終是向后緊縮成一團(tuán)，以便腦袋能夠上揚(yáng)，追尋天上的百靈、云雀，還有其他不知名的鳥。要是我們一塊出去走走，他常常一邊惟妙惟肖地學(xué)著小鳥吹起口哨，一邊在草叢里找尋這些小鳥的巢穴，透過掩沒在草叢里細(xì)微的爪印，亦步亦趨，極其認(rèn)真地找尋，常常讓一旁的我感到無(wú)從理解。

有一次，我下完夜班，迎著早晨微明的曙光，在路旁，我看到我的同事半拱著身子，在草叢里找尋著什么，看見我來，打著手勢(shì)，讓我輕輕的靠近，在他的左手掌里霍然托著一只小小的雛鳥，我正在詫異，他是如何抓住這只小鳥的，同時(shí)不由得感嘆，他這樣狗似的尋找，到底捉住了這只可憐的小生命，他卻全然不管我這短短的一瞬，變換了多少種想法，又開始正經(jīng)八百的給我講這只小鳥的來龍去脈，前世今生。原先在昨晚，他已經(jīng)將這只還嗷嗷待哺的小鳥弄到手，把玩了一個(gè)晚上，趁大鳥還沒回來，趕快放生，如果讓大鳥聞到陌生的氣味，這只小鳥立刻就變成棄兒，說到這，又開始找尋鳥窩去了，看著他半是焦急半是得意地佝僂著腰，我搖搖了頭，這是何苦呢。

我的不理解在他的佝僂著腰，吹著口哨下，慢慢地變得淡了，聽見清脆、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，我也會(huì)不自覺地向天空望去，追尋那一團(tuán)黑色的影子，飛向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際。

一次，我正偏著頭，看天上一個(gè)一個(gè)掠過的鳥影，兩個(gè)**大的黑鳥從頭頂飛過，我忙不迭地叫我們的這位鳥癡，只是可惜他從房子里出來，那兩只貴客已經(jīng)沒有了蹤影，為了證明我不是再次誑他，我竭力給他描述鳥的形狀，他聽后擺擺手，說是黑天鵝，我卻老大不信，這樣高貴的血統(tǒng)，如此輕易的讓人見到，豈不是忒埋沒了人家的身份，我說不會(huì)是大雁吧，他說，中午隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)看見過一次，在我們茶房邊喝水，他立刻跑來告訴我，我也親眼見了，乖乖，受它影響的人原先還不止我一個(gè)。

在沒有認(rèn)識(shí)我的這位同事之前，我以為如此國(guó)粹的愛好也許早埋沒在西學(xué)東漸的路上，歷次運(yùn)動(dòng)的火爐里，崇洋媚外的說教聲中，見識(shí)它也只能從電視上游手好閑的公子哥的主角中略窺一二，但是它還是頑強(qiáng)的生存在這片怪異的土地上，畢竟與這個(gè)民族有著血脈相關(guān)的東西，不是激進(jìn)的精英們憑著偽科學(xué)就能夠武斷地否定掉。而且在現(xiàn)今如此功利，如此惟經(jīng)濟(jì)利益至上的社會(huì)，看到我這位癡迷的同事，從小學(xué)時(shí)，就開始勤勉地貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和金錢，單單只是為了愛好，實(shí)在是不容易。

**《正紅旗下》，描述地是在國(guó)家搖搖欲墜的清末，一群沒落的旗人，在微不足道的事物中得到享受和滿足，但是對(duì)天下大事一無(wú)所知，在蛐蛐、鳥籠、干炸丸子、鴿鈴.等上面一生都在作著細(xì)巧的，明白而又糊涂的夢(mèng)。我想在現(xiàn)代的社會(huì)決計(jì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的故事，有的只是隱藏在這個(gè)光怪陸離社會(huì)的一個(gè)角落里一群既愛好生活，又不迷失自我的新旗人。

正紅旗下讀后感（三）：

在太平天國(guó)、英法聯(lián)軍、甲午海戰(zhàn)等風(fēng)波后，高鼻子的洋人越來越狂妄，竟看不起清人，在老舍的《正紅旗下》里將晚清的狀況作了生動(dòng)的描述。

《正紅旗下》是一部自傳體**，描述了清代末年北京城內(nèi)滿族旗人的生活場(chǎng)景，生動(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)的五類人：一類是寄生于八旗制度之下的大姐公公一家和大舅、姑母等人，過著有錢的真講究，沒錢的窮講究的生活，把全部生命都沉浮在有講究的一注死水里。一類是能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，想從八旗制度中掙脫出來，為自己重新設(shè)計(jì)一條生路，如福海二哥等人；另一類是晚清時(shí)期進(jìn)入中國(guó)的洋人，他們或著仗著本國(guó)使館的力量胡作非為，或者在殖民地為非作歹；還有一類是當(dāng)時(shí)依靠洋人的大毛子、二毛子，他們反過來欺凌中國(guó)老百姓，如多大爺?shù)热?；最后一類是受不了教?huì)、洋人的欺凌，自發(fā)組織起來反抗的人，如十成等義和團(tuán)成員。

此外，書中還對(duì)清末滿族社會(huì)風(fēng)俗進(jìn)行了生動(dòng)的描述。

不幸的是，當(dāng)時(shí)中國(guó)文壇出現(xiàn)了極左思潮，迫使老舍先生停只寫作，只寫丁先生請(qǐng)牛牧師吃飯的是。然而我們?nèi)阅軓默F(xiàn)存的十一章里窺探到清末北京城內(nèi)飛萬(wàn)千景致。如大姐公公一家，他們能賒就賒，發(fā)下銀兩再還錢。

但是還錢之后又所剩無(wú)幾，只好再賒。福海二哥等人則是工商兵一體，并為民族的前途擔(dān)憂。牛牧師呢，雖然沒做什么壞事，但任其信徒們胡作非為。

多大爺?shù)热四?，仗著洋人的?shì)力橫行霸道，吃飯不付錢，賒賬并不還，讓人敢怒不敢言。像十成這樣的義和團(tuán)，經(jīng)不起老外、大毛子、二毛子的欺負(fù)，反抗起來。在舊北京，不僅是老百姓，官吏也是靠信用生活的，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、朝廷的腐敗和不同人物的不同性格。

老舍的**顯示了他藝術(shù)視野的開闊，塑造人物形象的多樣和鮮活。**中人物的身份是三教九流，無(wú)所不包。老舍對(duì)人物注重揭示個(gè)性。

但老舍的作品也有很多對(duì)社會(huì)和文化的批判，但老舍的散文和作品離不開對(duì)生命的感悟。

看生活，欣賞生活，解釋生活，你的作品有生活。看，看引起心靈感應(yīng)，這是心靈的呼喚。這段《論創(chuàng)作》中老舍留下的文字，也許就是他作品的精髓所在。

正紅旗下讀后感（四）：

我該說她什么好呢？她一直是一副黃牛的架勢(shì)，讓婆婆的訓(xùn)斥，丈夫的兒女的呼喚。她的生活太過于簡(jiǎn)單，以致于我至今不曉得她有何嗜好。

她總是早出晚歸，爬在地里熬過夏日炎炎，躲在廚房熬過一冬的冰冷。印象中的她少言。親戚們來了，她笑著出去，然后走進(jìn)廚房，盧繼續(xù)端著美味的飯菜。

或者不做飯的時(shí)候，她會(huì)坐在炕邊的一邊，讓半開的門遮住她的半張臉，然后靜靜地聽他們說話，臉上帶著微笑。

作者老舍透過描述晚清滿族高級(jí)階層鋪張奢華，無(wú)所事事的生活；中層**的生活也那么無(wú)憂無(wú)慮；然而一般漢人蒼生的生活卻是那么凄慘進(jìn)行比較，惹起了讀者們的思考，對(duì)旗人文化以及人族精神的思考。文中說道：二百年積下的歷史陳垢剝蝕了一個(gè)民族的靈魂，使一個(gè)充滿朝氣的民族走向衰老腐化，去世界潮水面前，不只得到了合作潛力，并且也得到了自守、以至保存潛力。

是啊，自從清軍進(jìn)關(guān)，(旗人的社會(huì)地位就平步青云起來，直到晚清時(shí)期，雖然清**以前敗北，但是旗人們得生活沒有改變，他們骨子里是傲慢，散漫，得意的，他們從未想過本人的錯(cuò)誤，本人的無(wú)私，驕橫，軟弱等錯(cuò)誤謬誤。晚清列強(qiáng)的入侵必然與旗民文化有關(guān)。

至此我的腦海里不斷浮現(xiàn)著母親的容貌。她總是撫摸著我的頭發(fā)，給我說一些關(guān)心的話，我望一眼她的兩鬢，除了黯淡無(wú)光好像枯草以外，另有幾根銀絲在頭巾遮掩下顯出雪白。忽然就與她的目光相撞，登時(shí)我像被攫住了一般。

母親的眼眸飽含了諸多情感，有幾分對(duì)生活的無(wú)法，幾分歷經(jīng)滄桑的辛酸，還有幾分對(duì)兒女的期盼，因此顯得明亮，好像寶石，閃亮在漆黑的夜空。

在承平天國(guó)、英法聯(lián)軍、甲午海戰(zhàn)等風(fēng)波后，高鼻子的洋人越來越傲慢，竟看不起清人，在老舍的《正紅旗下》里將晚清的狀況作了生動(dòng)的描述。

看生命，領(lǐng)略生命，注釋生命，你的作品才有生命。看，看便惹起了心靈的感應(yīng)，這個(gè)感應(yīng)便是心靈的呼喚。這段《論創(chuàng)作》中老舍留下的文字，也許就是他作品的精髓所在。

我曉得這些年她是何等艱難，十八年前藏匿在這山溝的青春，十八年間付出給這家庭的血淚。十八年，我目睹了母親的年輪清晰地變多，車輪般輾轉(zhuǎn)過山路的曲折，十八年，我從無(wú)知地?fù)]霍過渡到感恩地沉默，從懵懂任性變得勇于擔(dān)當(dāng)，十八年，當(dāng)我真得長(zhǎng)大**，我親愛的母親，您還能剩幾個(gè)十八年讓我侍奉膝前？

母親在村里沒什么地位，不成能有哪家的紅白事非邀母親去不成，頂多是要他去幫手做飯、洗盤子。母親也從不拒絕。她不是舊社會(huì)看家的婦女，男耕女織的規(guī)則在我們這兒不合用。

母親除了忙家里的瑣事，諸如喂豬、做飯類，還得種地。村里人對(duì)母親獨(dú)一的印象是一身陳舊的迷彩服，一把與身長(zhǎng)等高的鐵锨，一張清瘦泛黃的面容。

冬日的北風(fēng)吹來一場(chǎng)悲慘，變幻成我奮斗的力量。打動(dòng)如濤聲照舊，卻帶給我不一樣的震動(dòng)

正紅旗下讀后感（五）：

《正紅旗下》是老舍生前最后一本**，無(wú)論語(yǔ)言的凝練，辭藻的使用，文筆的磨練都已到達(dá)巔峰，可謂是最值得閱讀的**之一。老舍用自傳體的形式，用自己的所見所聞講晚清時(shí)期旗人的生活，為人，處事等方面展此刻讀者面前。盡管這本**從第一行到最后一行只有寥寥十一個(gè)章節(jié)，但是所呈現(xiàn)的人物場(chǎng)景卻是那么與眾不同。

老舍曾說過：我一輩子沒什么遺憾，唯一遺憾的是，《正紅旗下》沒有寫完。我想這不僅僅是作者的遺憾，更是讀者的遺憾吧。

作者老舍透過描述晚清滿族高級(jí)階層鋪張奢華，無(wú)所事事的生活；中層**的生活也那么無(wú)憂無(wú)慮；然而一般漢人百姓的生活卻是那么悲慘進(jìn)行比較，引起了讀者們的思考，對(duì)旗人文化以及人族精神的思考。文中說道：二百年積下的歷史陳垢剝蝕了一個(gè)民族的靈魂，使一個(gè)充滿生機(jī)的民族走向衰老腐化，在世界潮流面前，不僅僅失去了競(jìng)爭(zhēng)潛力，而且也失去了自守、甚至生存潛力。

是啊，自從清軍進(jìn)關(guān)，(veryok)旗人的社會(huì)地位就平步青云起來，直到晚清時(shí)期，盡管清**已經(jīng)腐敗，但是旗人們得生活沒有改變，他們骨子里是高傲，散漫，得意的，他們從未想過自己的錯(cuò)誤，自己的自私，驕橫，懦弱等缺點(diǎn)。晚清列強(qiáng)的入侵必然與旗民文化有關(guān)。

紅袖讀后感推薦

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紅袖讀后感(篇1)

暑假里，我讀了一本叫《戴紅袖標(biāo)的大象》的書，這本書講述的是草原上動(dòng)物們的有趣故事，接下來，就讓我來講講，讀了這本書后的感受吧！

這本書共有九個(gè)故事，主要講了大象蒙坎是一頭熱情的大象，雖然他的個(gè)頭很大，但是心可細(xì)啦，他最愿意幫助別人了，所以有很多的好朋友。其中有一個(gè)叫屎殼朗密西，它可搞笑了，在它的眼里，草原就是它家的花園，有一次，試了試朝一個(gè)方向一直走啊走，走了三天三夜，還沒走完，它笑著說：“這個(gè)草原不錯(cuò)，就當(dāng)是我的花園吧！密西想讓自己的花園變的干干凈凈的，每天滾屎球，大象看見了，說：“你每天把自己弄的臭哄哄的，以后不要再滾屎球了。“大象為自己做了一個(gè)紅袖標(biāo)，每天幫密西管它的大花園，還特地請(qǐng)人為動(dòng)物們?cè)炝艘婚g廁所。大象和朋友們還發(fā)現(xiàn)了一輛觀光車，他們從車?yán)锿巴馊痈鞣N各樣的垃圾，有人還在樹上刻到此一游字樣，大象為了懲罰他們，把車子掛到了樹梢上。在動(dòng)物的世界里都知道不能隨地拉屎，我們小朋友是不是更應(yīng)該講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境呀！

通過這個(gè)故事，我覺得蒙坎愛護(hù)草原，保護(hù)草原，勇于幫助朋友，善于動(dòng)腦，遵循大自然的規(guī)律這些行為都是值得大家學(xué)習(xí)的。

紅袖讀后感(篇2)

《戴紅袖標(biāo)的大象》讀后感

南京市鎖金新村第一小學(xué)蔡云翔二年3班指導(dǎo)教師：劉卿暑假里我讀了《戴紅袖標(biāo)的大象》這本書，作者是劉海棲，內(nèi)容很有意思。

密西喜歡工作，喜歡做糞球。他把大草原當(dāng)作自己的花園。他平時(shí)把動(dòng)物們拉的屎做成糞球，但矛盾的是他又不想讓動(dòng)物們把屎拉的到處都是，這很影響環(huán)境。有一天，一頭叫蒙坎的大象不小心在密西的頭上拉了一泡屎，密西非常生氣，他準(zhǔn)備教訓(xùn)蒙坎。

在這過程中密西和蒙坎成為了好朋友。大象蒙坎知道小姐的苦惱，決定幫助她。孟干給自己縫了一個(gè)紅袖標(biāo)，決定維持草原秩序。

結(jié)果，有一天，一輛觀光巴士來了。車上的人把垃圾扔到車外，在樹上亂畫。草原上的動(dòng)物非常生氣。做為草原的維護(hù)者，大象蒙坎憤怒地把觀光車扣在樹上，給他們上了一課。動(dòng)物們非常支持蒙坎的做法，所以他們也配合他的指揮。

蒙坎發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們到處大便，破壞了草原上的環(huán)境。為了解決這個(gè)問題，他建了一個(gè)廁所?？墒莿?dòng)物們不***廁所里拉屎。蒙坎就把廁所改成了餐廳。

而每一種餐具都是原來的馬桶，猴子的馬桶變成了獅子的碗，鬣狗的馬桶變成了大象的飲料杯，兔子的馬桶變成了長(zhǎng)頸鹿的酒杯，河馬和鱷魚的馬桶變成了湯鍋多么有趣！而此時(shí)由于動(dòng)物們不在密西的花園里拉屎，密西做不成糞球，整日悶悶不樂。蒙坎了解后，想了個(gè)好辦法。

它讓動(dòng)物們都到密西的花園里拉屎，這樣既保持了草原上的環(huán)境衛(wèi)生，密西又可以愉快的做糞球了。真是好聰明！

通過這個(gè)故事，我覺得蒙干熱愛草原，保護(hù)草原，敢于幫助朋友，善于動(dòng)腦，遵循自然規(guī)律，這是值得學(xué)習(xí)的。

紅袖讀后感(篇3)

戴紅袖標(biāo)的大象讀后感（一）暑假里，我看了一本《戴紅袖標(biāo)的大象》，這本書是劉海棲寫的。一天，屎殼郎密西朝著一個(gè)方向走，走了三天三夜也沒有走到草原的邊，于是，密西把草原當(dāng)成自己的花園。因?yàn)檫@些動(dòng)物都在甲蟲的花園里大便，密西每天都做糞球。

有一次，密西推著糞球正走著，突然，天“刷”的一下黑了，密西很奇怪，就扭動(dòng)身子，鉆出來。他定睛一看，原來是大象在拉屎。密西覺得大象很仁慈，就和它交上朋友了。

大象給自己做了一個(gè)紅袖標(biāo)，戴在鼻子上。每天，如果一只動(dòng)物在糞甲蟲的花園里大便，大象就會(huì)上去告訴它不要大便。后來，大象在密西的花園旁建了一個(gè)廁所，動(dòng)物們?cè)谀抢锎蟊恪?/p>

從此，密西的花園變得干干凈凈的了。孩子們，在動(dòng)物世界里，我們都知道不拉屎，要熱愛環(huán)境，那你怎么辦？暑假里，我吃完晚飯經(jīng)常出去散步。

有時(shí)，我看到一家人出去遛狗。大人隨意亂扔垃圾，狗不在乎自己是否會(huì)便便。我想：如果有人晚上看不清，踩在這堆屎上是多么骯臟！

有時(shí)，我看到一個(gè)叔叔手里拿著一個(gè)塑料袋。狗一大便，他就把它清理干凈。我想：如果每個(gè)人都像他一樣，我們的家應(yīng)該多干凈！

小朋友，愛護(hù)環(huán)境要從我做起。假期里，我?guī)椭驋呱鐓^(qū)。你做了什么？戴紅袖標(biāo)的大象讀后感（二）暑假里，我看了一本書叫《戴紅袖標(biāo)的大象》。

講述大象蒙坎和小甲蟲小姐的故事。密西喜歡玩糞球，把它的花園弄臟，其它動(dòng)物在它的花園里大便。所以蒙坎要建造一個(gè)大廁所，()里面有各種各樣的馬桶。

讓所有動(dòng)物都使用馬桶。而動(dòng)物都很不***馬桶，于是，大家又在花園里拉屎了，就這樣大花園又變臟了。后來，蒙坎又把廁所改成了餐廳，而每樣餐具都是現(xiàn)在的，猴子們的馬桶成了獅子們的碗，鬣狗們的馬桶成了大象們的飲料杯，兔子們的馬桶是長(zhǎng)頸鹿的酒盅，河馬和鱷魚的馬桶成了湯盆……真是有趣！

讀了這本書，我想到我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文《從現(xiàn)在開始》，講了同一個(gè)道理：天性各有不同，唯有相互尊重，世界才能和諧。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5個(gè)。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語(yǔ)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，密切關(guān)注新課程實(shí)施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。

要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。三。加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教學(xué)科研的研究水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力。組織教師有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)地開展小組和全校的研究工作，并在此基礎(chǔ)上撰寫《教育教學(xué)》**和向報(bào)刊雜志、年會(huì)投稿。

制訂本學(xué)期公開課、示范課、報(bào)告課計(jì)劃，組織聽力課、評(píng)價(jià)課工作。三．具體安排：二月份：

制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃和公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動(dòng)安排，開展各種有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)。

2、 工作目標(biāo)一：圍繞課程改革，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

紅袖讀后感(篇4)

暑假里，我看了一本書叫《戴紅袖標(biāo)的大象》。講述大象蒙坎和小甲蟲小姐的故事。

密西喜歡玩糞球，把它的花園弄臟，其它動(dòng)物在它的花園里大便。所以蒙坎打算建一個(gè)有各種廁所的大廁所。讓所有動(dòng)物都使用馬桶。

而動(dòng)物都很不***馬桶，于是，大家又在花園里拉屎了，就這樣大花園又變臟了。后來，蒙坎又把廁所改成了餐廳，而每樣餐具都是現(xiàn)在的，猴子們的馬桶成了獅子們的碗，鬣狗們的馬桶成了大象們的飲料杯，兔子們的馬桶是長(zhǎng)頸鹿的酒盅，河馬和鱷魚的馬桶成了湯盆……真是有趣！

讀了這本書，我想到我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文《從現(xiàn)在開始》，講了同一個(gè)道理：天性各有不同，唯有相互尊重，世界才能和諧。

暑假里，我讀了一本叫《戴紅袖標(biāo)的大象》的書，它的作者是劉海棲。這本書是關(guān)于草原上動(dòng)物的有趣故事。接下來，讓我告訴你我讀完這本書后的感受！

這本書有九個(gè)故事。主要說明孟干是一頭熱情的大象。雖然他很大，但他很小心。他最愿意幫助別人，所以他有許多好朋友。其中有一個(gè)叫屎殼朗密西，它可搞笑了，在它的眼里，草原就是它家的花園，有一次，試了試朝一個(gè)方向一直走啊走，走了三天三夜，還沒走完，它笑著說：“這個(gè)草原不錯(cuò)，就當(dāng)是我的花園吧！

密西想讓自己的花園變的干干凈凈的，每天滾屎球，大象看見了，說：“你每天把自己弄的臭哄哄的，以后不要再滾屎球了。“大象為自己做了一個(gè)紅袖標(biāo)，每天幫密西管它的大花園，還特地請(qǐng)人為動(dòng)物們?cè)炝艘婚g廁所。

大象和朋友還發(fā)現(xiàn)了一輛觀光車。他們從車?yán)锇迅鞣N各樣的垃圾扔出窗外。也有人在樹上刻上“游”字。為了懲罰他們，大象把車掛在樹頂上。在動(dòng)物世界里，我們都知道不能到處拉屎。我們的孩子應(yīng)該更衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境！

通過讀這本書，讓我懂得了很多道理。

暑假里我讀了《戴紅袖標(biāo)的大象》這本書，很有意思。內(nèi)容是小甲蟲小姐愛她的家，也愛做糞球。它平時(shí)把動(dòng)物們拉的屎做成糞球，但矛盾的是它又不想讓動(dòng)物們?cè)谒幕▓@里拉屎。

一天，一頭名叫蒙康的大象不小心把一個(gè)屎泡拉到了小姐的頭上。小姐很生氣。它準(zhǔn)備教訓(xùn)蒙康。在這過程中密西和蒙坎成為了好朋友。大象蒙坎知道小姐的苦惱，決定幫助她。

蒙坎給自己縫了個(gè)紅袖標(biāo)，維持草原上的秩序。它不允許動(dòng)物在密西西比的花園里大便，也不允許動(dòng)物在其他地方大便。有一天，草原上來了輛觀光車，車上的人往車外亂丟垃圾，還在樹上亂刻亂畫。

草原上的動(dòng)物們非常生氣。大象蒙康把觀光車扣在樹上，給他們上了一課。后來，蒙坎發(fā)現(xiàn)動(dòng)物大便隨處可見，破壞了草原環(huán)境。為了解決這個(gè)問題，它建了個(gè)大廁所。

可是動(dòng)物們不***廁所里拉屎。蒙坎就把廁所改成了餐廳。而此時(shí)由于動(dòng)物們不在密西的花園里拉屎，密西做不成糞球，整日悶悶不樂。

蒙坎了解后想了個(gè)好辦法。它讓動(dòng)物們都到密西的花園里拉屎，這樣既保持了草原上的環(huán)境衛(wèi)生，密西又可以愉快的做糞球了。真是好聰明！

通過這個(gè)故事，我覺得蒙干熱愛草原，保護(hù)草原，敢于幫助朋友，善于動(dòng)腦，遵循自然規(guī)律，這是值得學(xué)習(xí)的。

紅袖讀后感(篇5)

暑假里，我讀了一本叫《戴紅袖標(biāo)的大象》的書，它的作者是劉海棲。這本書講述的是草原上動(dòng)物們的有趣故事，接下來，就讓我來講講，讀了這本書后的感受吧！

這本書共有九個(gè)故事，主要講了大象蒙坎是一頭熱情的大象，雖然他的個(gè)頭很大，但是心可細(xì)啦，他最愿意幫助別人了，所以有很多的好朋友。其中有一個(gè)叫屎殼朗密西，它可搞笑了，在它的眼里，草原就是它家的花園，有一次，試了試朝一個(gè)方向一直走啊走，走了三天三夜，還沒走完，它笑著說：“這個(gè)草原不錯(cuò)，就當(dāng)是我的花園吧！密西想讓自己的花園變的干干凈凈的，每天滾屎球，大象看見了，說：“你每天把自己弄的臭哄哄的，以后不要再滾屎球了?！按笙鬄樽约鹤隽艘粋€(gè)紅袖標(biāo)，每天幫密西管它的大花園，還特地請(qǐng)人為動(dòng)物們?cè)炝艘婚g廁所。大象和朋友們還發(fā)現(xiàn)了一輛觀光車，他們從車?yán)锿巴馊痈鞣N各樣的垃圾，有人還在樹上刻到此一游字樣，大象為了懲罰他們，把車子掛到了樹梢上。在動(dòng)物的世界里都知道不能隨地拉屎，我們小朋友是不是更應(yīng)該講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境呀！

通過讀這本書，讓我懂得了很多道理。

紅袖讀后感(篇6)

暑假里，我看了一本《戴紅袖標(biāo)的大象》，這本書是劉海棲寫的。

一天，屎殼郎密西朝著一個(gè)方向走，走了三天三夜也沒有走到草原的邊，于是，密西把草原當(dāng)成自己的花園。因?yàn)閯?dòng)物們都在屎殼郎密西的花園里拉屎，所以密西每天都做糞球。有一次，密西推著糞球正走著，突然，天“刷”的一下黑了，密西很奇怪，就扭動(dòng)身子，鉆出來。他定睛一看，原來是大象在拉屎。密西覺得大象很仁慈，就和它交上朋友了。大象給自己做了一個(gè)紅袖標(biāo)，戴在鼻子上。每天，如果有動(dòng)物在屎殼郎密西的花園里拉屎，大象就上去告訴它不要拉屎。后來，大象在密西的花園旁造了一座廁所，動(dòng)物們都在廁所里拉屎。從此，密西的花園變得干干凈凈的了。

小朋友，在動(dòng)物的世界里都知道不要隨便拉屎，要愛護(hù)環(huán)境，那你們做的如何呢？

暑假里，我吃完晚飯經(jīng)常出去散步。有時(shí)，我看見一家人出去遛狗，大人隨手就扔垃圾，狗拉了屎也不管。我想：如果有人晚上看不清，一腳踩到這堆屎，多臟呀！有時(shí)，我看見一位叔叔手拿塑料袋，小狗一拉屎，馬上清理干凈。我想：如果人人都像他一樣，我們的家園該多干凈呀！

小朋友，愛護(hù)環(huán)境要從我做起。假期里，我?guī)椭驋咝^(qū)衛(wèi)生，你們做了哪些有益的事呢？

紅袖讀后感(篇7)

這個(gè)暑假里，我讀了一本書，名叫《戴紅袖標(biāo)的大象》。大象蒙坎熱心、細(xì)心、又樂于幫助別人，所以他有很多朋友。也主要講了大象蒙坎和他的好朋友屎殼郎郎密西的故事……

其他動(dòng)物在屎殼郎密西的花園里到處拉屎，屎殼郎密西最不能忍受草原上東一灘西一灘的屎，它想讓自己有一個(gè)沒有屎的花園，所以蒙坎要幫屎殼郎密西完成這個(gè)心愿，它給自己縫制了個(gè)紅袖標(biāo)戴在自己的鼻子上，然后每天到密西的花園里轉(zhuǎn)，阻止動(dòng)物到那里拉屎。然后，密西的花園是干凈了?？墒莿?dòng)物們又到別的地方拉屎，蒙坎覺得這樣到處拉屎不衛(wèi)生不文明。于是決定蓋一間廁所，然后它就按照每個(gè)動(dòng)物的屁股尺寸做個(gè)馬桶。馬桶做好了，它讓動(dòng)物們都坐好拉屎。可是動(dòng)物們坐上面半天都拉不出來，最后大家都跑到外面去拉屎了，就都不再用廁所了.蒙坎想不能浪費(fèi)資源了，又把廁所改成餐廳。然后動(dòng)物們都到這里吃飯和玩，蒙坎還是戴著紅袖標(biāo)給大家維護(hù)秩序。

我看了蒙坎把廁所改成餐廳了，我覺得太可愛了，太搞笑了。

我也從看了這本書后明白了，動(dòng)物們都有自己的生活習(xí)慣，不能要求它們一起做用一件事。

還有大象蒙坎愛護(hù)草原，樂于幫助朋友，善于動(dòng)腦，這些都是值得大家學(xué)習(xí)的。

紅袖讀后感(篇8)

紅袖刀(***)

2015-03-30在**集團(tuán)百草商學(xué)院股份

這本書主要是鼓勵(lì)創(chuàng)新的

從0到1就是從無(wú)倒有

作者認(rèn)為只有創(chuàng)新才能創(chuàng)造10倍以上的利潤(rùn)

投資者關(guān)注的不是你現(xiàn)在有多好，而是你未來的貼現(xiàn)能力

投資就是買斷了未來

這是第一個(gè)觀點(diǎn)

（所謂第

1、 第二，我有自己的感覺，不一定是對(duì)的）

第二，大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)上的成功人士與互聯(lián)網(wǎng)保持一定的距離，而不是每天呼吁互聯(lián)網(wǎng)思考

只有保持相對(duì)獨(dú)立，才能有創(chuàng)新，否則跟風(fēng)就沒有意義

第三：大膽嘗試勝過平庸保守

作者認(rèn)為，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，賺錢是很困難的。他對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的理解是盡可能形成壟斷

壟斷是最有力的競(jìng)爭(zhēng)

第四：關(guān)于風(fēng)口。他認(rèn)為我們不應(yīng)該等風(fēng)口。成功是計(jì)劃的結(jié)果

他把人分為四種：對(duì)前途樂觀但無(wú)計(jì)劃、對(duì)前途悲觀但有計(jì)劃、對(duì)前途樂觀但有計(jì)劃對(duì)前途悲觀而且無(wú)計(jì)劃

他認(rèn)為中國(guó)人屬于對(duì)前途悲觀而且無(wú)計(jì)劃

悲觀的證據(jù)是：移民和移財(cái)

第五：營(yíng)銷與產(chǎn)品同樣重要

那種所謂做個(gè)爆品就無(wú)需銷售營(yíng)銷的想法要么是**要么本身就是一句營(yíng)銷宣傳詞

他特意用很大篇幅談互聯(lián)網(wǎng)形式下的銷售

第六：成功無(wú)法復(fù)制

一是復(fù)制本身不是創(chuàng)新，二是贏家謊稱成功

（比如馬云講故事成功，不是因?yàn)楣适拢?/p>

第七：微創(chuàng)新不是創(chuàng)新，是意淫

所謂集腋成裘、聚沙成塔，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)是自欺欺人

第八：初創(chuàng)公司最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要急著創(chuàng)建公司

所謂基礎(chǔ)包括你的能力、經(jīng)營(yíng)模式和獨(dú)創(chuàng)性

關(guān)鍵是你要計(jì)劃

要有計(jì)劃

沒有計(jì)劃的進(jìn)步叫演化

寄希望與風(fēng)口就是把自己看成一張彩票

第九：冪級(jí)定律

他認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)下的公司在經(jīng)過一定的積累后，將以指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)

投資者只投資于電力驅(qū)動(dòng)型成長(zhǎng)型公司，其他公司則無(wú)法獲得投資

而冪級(jí)的前提是獨(dú)一無(wú)二

第十：目標(biāo)分三種：稍加努力就可以達(dá)到的、不懈努力才可以達(dá)到的、怎么努力也達(dá)不到的

國(guó)外的理論通常認(rèn)為第一種是不具有競(jìng)爭(zhēng)力的，第三種是難以完成的

而第二種：已經(jīng)沒有這樣的目標(biāo)了

也就是該做的都做了

但是作者認(rèn)為其實(shí)還有很多目標(biāo)可以作為第二種

要詳細(xì)這個(gè)世界上還有很多秘密沒解開

筆者所說的創(chuàng)新更多的是科技創(chuàng)新。在中國(guó)，我們總是喜歡創(chuàng)新商業(yè)模式

第十一：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要有幫派文化，最好是邪教文化

也就是說：1。每個(gè)成員必須具備專業(yè)知識(shí)2。他們是偏執(zhí)狂3。他們具有相同的價(jià)值

第十二：計(jì)算機(jī)不能自己做任何事。所謂的智力只是科幻電影。計(jì)算機(jī)和人有各自的優(yōu)勢(shì)，但有很大的創(chuàng)新空間，可以把它們結(jié)合起來完成一件事

計(jì)算機(jī)擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)處理，人們擅長(zhǎng)計(jì)劃和決策，而且它們相輔相成

這對(duì)我個(gè)人很有啟發(fā)。我來自it行業(yè)

第十三：綠色能源行業(yè)總體是悲觀的

目前看不到光輝的前景

特斯拉算是個(gè)例外

最后一點(diǎn)：開始的團(tuán)隊(duì)成員基本都是怪胎

不過，這一點(diǎn)他自己也沒有結(jié)論，也許是成功了才把自己保證成怪胎

成功的七要素：技術(shù)、機(jī)會(huì)、壟斷、團(tuán)隊(duì)、銷售、堅(jiān)持、秘密

說到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，btb的銷售還能繼續(xù)嗎？刀哥有思考嗎？

btb會(huì)更加活躍，但要求也會(huì)更高

在美國(guó)，每年有4500億美元的賬單是由b2b銷售人員簽署的

從業(yè)人員350萬(wàn)人

這還只是職業(yè)銷售

幾乎每個(gè)老板都是兼職銷售 。

紅豺讀后感通用

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“紅豺讀后感”的演講讓我們思考了很多。

紅豺讀后感 篇1

《紅豺》這本書講的是動(dòng)物之間的感情，一只母豺失去了自己的孩子，后來卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤狼崽。直到自己在一次捕獵中死去。

這本書深深地觸動(dòng)著我的心，自古以來，人們就喜歡把豺和狼并到在一起，作為了壞的代名詞。但是讀了這本書后，讓我徹底改變了這個(gè)看法，其實(shí)動(dòng)物和人一樣，也有情感，不是有人借用動(dòng)物的情感“羊羔跪乳，烏鴉反哺”來教育人要懂得感恩嗎？它們也有好的一面，只不過沒有在“可惡”的人面前表現(xiàn)出來，有人說“一山不能容二虎”。可我認(rèn)為，只要有一顆寬容的心，哪怕是三只虎也容得下，況且有一只紅豺和一只小狼住一起，它們逾越了群族的對(duì)立。

這只豺是偉大的。它對(duì)一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的小狼崽那樣悉心，那樣用心，它也仁慈過，割舍過，它無(wú)法忽視狼崽的依戀親昵，刻毒的復(fù)仇火焰化成了柔情萬(wàn)端的舐犢情深。為了挽救，為了中心激蕩的母愛，它放棄了。那只狼也是知恩圖報(bào)的，它長(zhǎng)大后并沒有棄母而去，而是在家家心的照顧衰老病死的豺母。

它們比人還偉大！按理來說，動(dòng)物如此，人應(yīng)更是如此?，F(xiàn)代社會(huì)有的家庭是在外面撿的孩子，父母并沒有因此而少給孩子一點(diǎn)愛，而是全身心的哺養(yǎng)他成人，有些壞人殺人搶劫，在我們眼中是壞的、可恥的，或許他們還有另一面，或許只會(huì)在自己孩子、親人面前表現(xiàn)出來的愛，是無(wú)私、偉大的，那么這還叫“壞人”嗎？還有許多人知恩圖報(bào)，忘恩同負(fù)意形形色色的人，有“水火不容”的，誰(shuí)敢想象敵人雙方都能和睦相處？真的，豺和狼本是天敵，都受著群族的鄙疑，都還是付出了所有的感情，是真摯的，最感人的。

我歌頌所有的動(dòng)物。

紅豺讀后感 篇2

《紅豺》是第一本感動(dòng)我的書，書中有感人肺腑的故事、令人揪心的情節(jié)以及美好的品德。書中講到：紅豺火燒云是一名，可她痛失愛子，在森林里無(wú)精打采地轉(zhuǎn)圈，突然她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一只幼狼。豺和狼本是天敵，可這時(shí)的火燒云已經(jīng)不顧種族的不同，她母性大發(fā)，她只為做到一個(gè)該做的事?；馃坪寥憧嗟仞B(yǎng)育著天敵的孩子，并為她取名為甜點(diǎn)心?；馃坪蠡谶^，因?yàn)樗震B(yǎng)的是天敵的子孫?；馃聘钌徇^，但是她忽視不了這么可憐又可愛的狼崽。她曾為了甜點(diǎn)心與猛獸搏擊，九死一生；她曾為了甜點(diǎn)心放棄了自己的伴侶。最后，火燒云為了保護(hù)甜點(diǎn)心的狼崽，拖著一只廢腿去與狗戰(zhàn)斗，與狗同歸于盡，保護(hù)了甜點(diǎn)心和她的狼崽。

其實(shí)只要放下對(duì)別人的歧視，你就能交到真心的。都能放下種族的歧視，并且全心全意的養(yǎng)育天敵的孩子。那我們?nèi)祟惒皇歉鼞?yīng)該放下對(duì)他人的成見，用真心去交到真心的摯友。紅豺火燒云的愛感動(dòng)了我，世間處處有真愛，只不過你把別人對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛都一概拒絕。我們可以嘗試著，用自己的心去感悟那些屬于真心，并用自己的關(guān)心去回報(bào)別人的關(guān)愛。母狼火燒云給我的啟示是：母親把全身心的精力都用在了我們的身上，我們要好好孝順?biāo)齻?。母親是我們最好的，她不僅能教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂得道理，也能陪我們玩耍。所以請(qǐng)不要嫌自己的母親很煩、很吵，我們要試著去理解她們，因?yàn)樗齻円彩菫槲覀冎搿?/p>

我建議大家去讀一讀這本《狼王夢(mèng)》的姊妹篇《紅豺》，它能讓你明白許多道理！

紅豺讀后感 篇3

豺和狼本是天敵，可是出于一種巨大的母愛，紅豺火燒云卻千辛萬(wàn)苦地哺育仇人的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶疑過，懊悔過，它無(wú)法跨越族群的敵對(duì)；它仁慈過，舍棄過，它無(wú)法忽視狼崽的眷戀密切?？潭镜膹?fù)仇火焰化成了柔情萬(wàn)端的舐犢悄深。為了心中激蕩的母愛，火燒云拋棄了精心選擇、忠實(shí)傲岸的伴侶；為了尋食養(yǎng)活甜點(diǎn)心，它不管風(fēng)險(xiǎn)闖入最風(fēng)險(xiǎn)的敵人——人類所寓居的寨子，冒著九死一生的風(fēng)險(xiǎn)獲取食物；平常遇到蟒蛇躲避三舍，為了搶救狼崽甜點(diǎn)心，它與蟒蛇展開了奮斗，即便自己的實(shí)力或許不行與反抗蟒蛇，但它只需看到一絲期望，就它咬緊牙關(guān)，下定決心，展開了一番殊死奮斗，一場(chǎng)有你沒我的比賽；當(dāng)甜點(diǎn)心掉進(jìn)深井時(shí)，火燒云不惜犧牲自己美麗的大尾巴，救出了甜點(diǎn)心；為了在烏雕的口下救出甜點(diǎn)心的三只小狼崽，火燒云被烏雕的爪子劃得傷痕累累也顧不上那么多了；當(dāng)甜點(diǎn)心的生命危在旦夕時(shí)，它仍是那樣地毫不猶疑，和大花狗玉石俱焚，用生命為甜點(diǎn)心撐起了最終一片安定的天……

其實(shí)，火燒云知道，自己并不需要維護(hù)狼崽甜點(diǎn)心，甜點(diǎn)心的存亡和火燒云沒有一點(diǎn)聯(lián)系，可是它想起了狼崽對(duì)自己的眷戀密切，對(duì)自己的依托。在甜點(diǎn)心的心中，火燒云便是自己的親生母親，便是自己的依托，便是自己的避風(fēng)港，這讓火燒云心中對(duì)甜點(diǎn)心神往起了母親對(duì)孩子的母愛，好像自己便是這母親，維護(hù)它一切都是自己的職責(zé)。正如火燒云的感觸：就像嚼一枚青橄欖，開端有點(diǎn)兒酸澀，續(xù)而發(fā)生回甜，心里甜津津的好舒暢喲，身上的傷痛也好像緩解了許多。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@便是巨大的母愛。

紅豺讀后感 篇4

《紅豺》讀后感500字：讀了沈石溪的作品《紅豺》，我讀到了豺狼與狼之間的仇恨。在這本書里，一只大灰母狼咬死母豺火燒云心愛的兩只小豺狼，還想把母豺火燒云的山洞和地盤據(jù)為己有，使火燒云非常生氣和悲傷。但母豺不是大灰母狼的對(duì)手，只好離開山洞。第二天，她發(fā)現(xiàn)大灰狼，被捕獸夾夾住了。仇人見面格外眼紅，火燒云看到大灰母狼被夾住了，便大膽了點(diǎn)，走上前咬了一口狼肉來發(fā)泄心中的憤怒，還咬死了一只大灰母狼的幼崽。從這些內(nèi)容看出豺狼與狼之間的仇恨。

我還讀到了母親無(wú)私、偉大的愛。母豺火燒云為了一個(gè)與自己沒有血緣關(guān)系的仇敵的遺孤，為了自己那心中激蕩的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶，陪伴著仇敵的遺孤狼崽甜點(diǎn)心成長(zhǎng)。她猶豫過，悔恨過；她仁慈過，割舍過。但她無(wú)法忽視狼崽的依戀親昵。原本刻毒的復(fù)仇火焰化成了柔情萬(wàn)端的舐犢情深。這，就是偉大、無(wú)私的母愛。

讀了這本書，我知道了動(dòng)物也會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)火燒云的腿被咬瘸了時(shí)，甜點(diǎn)心不但沒有丟棄她，還靠自己的力量來養(yǎng)活她。這里就體現(xiàn)出了動(dòng)物也會(huì)知恩圖報(bào)。

讀了這本書我才知道，動(dòng)物世界原來是很奇妙的，我要謝謝沈石溪，是他讓我知道奇妙的動(dòng)物世界里也有仇恨、母愛和知恩圖報(bào)的。

紅豺讀后感 篇5

《紅豺》是沈石溪寫的一本動(dòng)物故事。這本書講述了紅豺母親火燒云為了狼崽甜點(diǎn)心而奮斗，不管什么困難，或，是死亡，紅燒云仍然為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天。

這本書主要寫紅豺母親火燒云撫養(yǎng)咬死自己兩個(gè)豺崽的母狼的狼崽，它放棄了精心挑選的偉岸忠誠(chéng)的公豺。還為了甜點(diǎn)心搶村民的食物，與大花狗戰(zhàn)斗，直到死，它想的仍然是甜點(diǎn)心，我讀到這，體會(huì)到紅豺母親愛的執(zhí)著和堅(jiān)定。

讀完這本書后，我覺得紅豺母親是一個(gè)非常偉大的母親。狼和豺雖然是天敵，但母愛是沒有天敵的，因?yàn)槟笎鄄皇菓?zhàn)爭(zhēng)而是世界上偉大的愛。這種愛讓紅燒云情不自禁的撫養(yǎng)了甜點(diǎn)心，讓她心中每時(shí)每刻都想著甜點(diǎn)心，不舍得他離去，更不舍得吃它，讓它為甜點(diǎn)心付出，為甜點(diǎn)心犧牲。書上還寫了贊美紅豺火燒云的語(yǔ)句：豺和狼本足天敵，但紅豺火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過，悔恨過，它無(wú)法逾越族群的對(duì)立;它仁慈過，割舍過，它無(wú)法忽視狼崽的依戀親昵?？潭镜膹?fù)仇火焰化成了柔情萬(wàn)端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天。我被動(dòng)物們?cè)嫉鎿吹膼鬯袆?dòng)了，我突然發(fā)現(xiàn)動(dòng)物雖然不會(huì)說話，但它們也有自己的思想和感情。

母愛是偉大的;母愛是真摯的;母愛是執(zhí)著的;母愛更是無(wú)法割舍的。我們要珍惜母愛，珍惜她的一點(diǎn)一滴。

紅豺讀后感 篇6

最近，我讀了一本有關(guān)母愛的書籍，它是著名時(shí)動(dòng)物小說家沈石溪寫的，它的名字叫作《紅豺》。

這本書主要講述了在日曲卡雪山腳下，生活著一只紅豹，它的名字叫火燒云。母豹火燒云。母豹火燒云本來過著衣食無(wú)憂的幸福生活，擁有一個(gè)美滿的家庭，無(wú)憂無(wú)慮。可惜好景不長(zhǎng)，在火燒云產(chǎn)下崽的第二天，它的丈夫去沼澤覓食時(shí)，不幸被水蛭盯死。而三只活潑可愛的小豺，也被狼獵殺……半個(gè)月后，火燒云在一次普通捕獵中遇到了殺害愛子的兇手，仇人相見分外眼紅，火燒云一口咬死了母狼，在饑餓的驅(qū)使下，它“領(lǐng)養(yǎng)”了，那匹狼的一個(gè)幼崽，想用來作冬天的備用食物，所以取名為“甜點(diǎn)心”，但最終在真正的愛的驅(qū)使下用自己的生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……

母愛的力量是偉大的，是什么讓火燒云不得殺甜點(diǎn)心？是母愛。是什么讓它為甜點(diǎn)心去村子搶食是母愛。是什么讓它離開它精挑細(xì)選的公豺？是母愛。是母愛，是母愛讓母豺火燒云放棄自己為了冒險(xiǎn)救一頭狼。母愛是所有愛都比不上的。

回憶現(xiàn)在，母親對(duì)我也是很好的。只是我不知道罷了。以前，我常常會(huì)與媽媽頂嘴，弄得媽媽生氣，可你曾知道，在你生病的時(shí)候，母親其實(shí)比你更急，只是你表面上看不出罷了。在你想要得到一樣你想要的東西，母親會(huì)盡力滿足你，是母豺火燒云讓我明白了母愛是偉大的。

母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的，母愛是無(wú)限的，我只想高喊一聲：“媽媽，我愛你！”

紅豺讀后感 篇7

最近幾天，我讀完了沈石溪寫的動(dòng)物小說《紅豺》。書中紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛之夢(mèng)的故事令我十分感動(dòng)。

《紅豺》一書主要描寫了紅豺火燒云含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)仇敵的遺孤狼崽甜點(diǎn)心。為了挽救甜點(diǎn)心，火燒云與狗熊、眼鏡蛇等猛獸搏斗，九死一生；為了心中激蕩的母愛，火燒云放棄了精心挑選的伴侶；為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，火燒云用生命與牧羊狗同歸于盡，為甜點(diǎn)心撐起了最后的一片安寧的天。

紅豺火燒云的母愛值得敬佩。甜點(diǎn)心雖是仇敵之女，但火燒云卻將其當(dāng)作親生女兒看待，含辛茹苦將它養(yǎng)大，乃至整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給了甜點(diǎn)心。讀完此書，我不禁想起王國(guó)民《有多少愛隱沒在光陰之外》一文。文中的父親是一名礦工，在一次作業(yè)中，遇到了塌方，一名好心的況有將父親送出礦洞，自己卻永遠(yuǎn)地留在了下面。不久，那位礦友的妻子也去世了。父親不忍心那位礦友才三個(gè)月大的兒子，便將其抱回家撫養(yǎng)。母親怕我歧視他，便不告訴我真相，寧愿虧欠我，也不虧待那位礦友的兒子，并像對(duì)待親生兒子一樣地對(duì)待他。母愛超乎血緣，不論血緣、種族是否相同，母愛都是最美好、最偉大的。

讀了《紅豺》一書，我深有感觸：母愛無(wú)疆，無(wú)論是族群對(duì)立，還是情感糾紛，都永遠(yuǎn)無(wú)法撼動(dòng)這可母愛之樹。讓我們銘記父母的恩德，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的養(yǎng)育恩情！

紅豺讀后感 篇8

暑假期間，我讀了《紅豺》這本書，這是一本關(guān)于母愛的書。

豺和狼本是天敵。有一只母豺，叫火燒云，丈夫死了，兒女生下來十二天就被一只母狼給咬死了。后來母狼誤入獵人的捕獸夾死掉了，火燒云把母狼留下的小狼崽帶回洞里，本打算留著當(dāng)食物。一天下雨，小狼崽冷的厲害，硬著頭皮往火燒云懷里鉆。小狼崽因?yàn)轲I了又來吃火燒云的奶，一開始，火燒云不讓狼崽吃自己的奶，后來母愛的力量化解了仇恨，火燒云越來越喜歡這只小狼崽。她們的感情越來越深，火燒云也給小狼崽起了一個(gè)名字叫甜點(diǎn)心，為了甜點(diǎn)心火燒云和眼鏡拼搏，為了甜點(diǎn)心，她從獵槍下奔跑給甜點(diǎn)心找吃的。為了甜點(diǎn)心，她放棄了精心挑選的公豺伴侶。甜點(diǎn)心是狼，很快身形就超過了火燒云，她沒有辜負(fù)火燒云對(duì)她的愛和付出，在火燒云最困難時(shí)，趕走公狼，母女倆相依為命。最后火燒云用生命保護(hù)了甜點(diǎn)心生下的小狼崽。

讀完這本書，我覺得母愛太偉大了，即使本是天敵，在愛的力量下依舊可以相依為命、同仇敵愾。母愛很偉大，為了所愛孩子，即使失去生命也在所不惜。

雖然我們生活的社會(huì)不像動(dòng)物世界那么的殘酷，那么弱肉強(qiáng)食。但我們的父母也在為我們的生活打拼。我要從生活的小事中，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多關(guān)愛父母，不做“溫室”中的花朵，我長(zhǎng)大了。

紅豺讀后感 篇9

合上手里的《紅豺》，我感到了充實(shí)。

向來，我就很仰慕沈石溪先生。我認(rèn)為，青少年應(yīng)該多拜讀沈石溪的書。作為“動(dòng)物小說大王”的沈石溪，他的書中不僅含有豐富的知識(shí)，其擬人手法也是運(yùn)用得惟妙惟肖，把沈石溪的每一本書都拜讀過，一片小小的擬人文當(dāng)然是不在話下。

前幾天，即將升初中的哥哥給我?guī)砹松蚴囊槐局鳌都t豺》，對(duì)沈石溪的書愛不釋手的我謝過哥哥，立即拜讀起來。父親在后面教育我：“你哥哥都要上初中了，擠出時(shí)間送給你書，你就一句謝謝就完事了，唉?！苯又謫柶鸶绺绲那闆r。

我一讀就是幾天，直到今天，這本《紅豺》才被我“吞”了下去。把書放在一邊，我的心里百感交集。

《紅豺》是一本描寫母愛的書，這本書講述了一只叫“火燒云”的母豺養(yǎng)育了曾害她家破豺亡的仇敵的遺孤狼崽“甜點(diǎn)心“?；馃茷榱颂瘘c(diǎn)心，曾只身斗惡狗，差點(diǎn)傷成殘疾豺；為了心中的母愛，她放棄了自己百年難得一遇的伴侶；為了挽救甜點(diǎn)心的生命，她傷痕累累，風(fēng)光不在；為了甜點(diǎn)心的未來，她痛失前腿；為了甜點(diǎn)心未來的安全，她不惜與惡狗群同歸于盡，就在她即將失去知覺那一刻，她用眼睛向蒼天傾訴，她，不后悔而我們可曾想到，如此偉大的母親，為的只是與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的仇敵的孩子！

既然火燒云與甜點(diǎn)心兩種兇殘的仇敵都能走到一起，那為什么，人類之間卻依然勾心斗角？既然火燒云為了與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的養(yǎng)女能夠獻(xiàn)出生命，那為什么，人類卻不能真誠(chéng)相對(duì)身邊的每個(gè)人？！既然甜點(diǎn)心能夠?qū)Υ约旱酿B(yǎng)母如生母一般，那為什么，人類社會(huì)的親生兒女卻不能對(duì)父母盡孝道？！難道我們連動(dòng)物都不如嗎？不是的，是因?yàn)槲覀儾豢戏畔滦撵?，不肯拋去罪惡，不肯放下貪婪！貪婪、自私、欲望組成了無(wú)底深淵，隔開了我們的善良、無(wú)私與大方。

母豺火燒云所譜寫的，不只只是故事，更是令我們深思的生命之歌！

紅豺讀后感 篇10

人們都知道，媽媽給我們的母愛很多很多，動(dòng)物之間也是如此，它們照顧、保護(hù)自己的孩子，就是因?yàn)槟笎鄣牧α??！都t豺》這篇文章，講的就是狼和豺感人的故事。

豺和狼是一對(duì)天生的冤家，有狼無(wú)豺，有豺無(wú)狼，水火不能相容。而紅豺火燒云卻含辛茹苦的養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。

一次，在食物匱乏的冬天，為了給甜點(diǎn)心食物，它竟冒險(xiǎn)跑到人類的村寨偷雞，結(jié)果脖子、腹部、胸部、脊背都負(fù)了重傷，還有一只腳崴了;一次，甜點(diǎn)心在抓蝴蝶 時(shí)，遇到了眼鏡蛇，火燒云雖然領(lǐng)教過眼鏡蛇的厲害，但它還是的跳了起來，一口咬住眼鏡蛇的脖子，在危急時(shí)刻脫險(xiǎn)了;一次，甜點(diǎn)心掉進(jìn)了一口很深的枯井里， 想了很多辦法，最后冒著會(huì)不小心被咬短尾巴的風(fēng)險(xiǎn)，忍著被咬住尾巴的劇烈疼痛，伸出尾巴拉甜點(diǎn)心上來，最后成功了;還有一次，在與小狗熊拼搏的時(shí)候，它為 了救甜點(diǎn)心而被狗熊咬斷前腿。最后為了讓甜點(diǎn)心在人類的村寨捕獵成功，它與獵狗廝殺，用生命為甜點(diǎn)心撐起一片安寧的天……

火燒云和甜點(diǎn)心，雖說它們是兩個(gè)沒有任何血緣關(guān)系的種族，但是我覺得，火燒云養(yǎng)著甜點(diǎn)心，就是被母愛的力量支撐著。母愛是最高的情感，再野蠻，再殘暴的動(dòng)物都會(huì)擁有。

我相信，因?yàn)槟笎?，豺和狼真的也可以在一起。?dòng)物世界雖然殘忍，但這并不代表它們就沒有真摯的情感。母愛的力量就是這樣偉大!一切奇跡都是源于母愛!

最后，我用貝多芬的名言來結(jié)束本文。

”我很幸運(yùn)有愛我的母親?！?/p>

《紅巖》讀后感五篇

如果你對(duì)“《紅巖》讀后感”感到好奇請(qǐng)參考下面為你準(zhǔn)備的資料，我們可以把對(duì)作品用文字的方式記錄下來。?寫讀后感有助于我們更好地探討人類的理想和抱負(fù)，你是否需要作品讀后感的優(yōu)秀范文？通過閱讀這一頁(yè)你能夠獲取一些有用的知識(shí)！

《紅巖》讀后感 篇1

勇突圍；余祖勝成仁取義；李敬原萬(wàn)死不辭；雙槍老太婆敵人喪膽……使我難以忘懷。

最令我難忘的是云峰將要被特務(wù)匪徒捉去的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。”他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”頓時(shí)，我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。還有一幕是江姐被捕后，江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘滿了雙手，江姐疼得滿頭大汗，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，（上級(jí)和下級(jí)的姓名和地址等），敵人的妄想又失敗了，每一次都沒有成功，江姐在鉆心的疼痛下，她傲然宣告：“毒性拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵?！苯忝鎸?duì)國(guó)民黨特務(wù)的嚴(yán)刑拷打、威脅利誘毫不動(dòng)搖，果斷保守黨的秘密、舍小家顧大家。

對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們毅力，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑，1500米的距離我連想都不敢想，1500米對(duì)于我來說來是一個(gè)多么可怕的數(shù)字，我東張西望，同學(xué)們沒有一個(gè)報(bào)名的，我想：“我的體育不好，我才不要向困難挑戰(zhàn)呢。”想到這里，我的臉上火辣辣的，我羞愧地地下了頭。

“炮聲隆隆，晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。”這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位像許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、余新江等眾多可歌可泣，令人難忘的革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心。

《紅巖》讀后感 篇2

在這個(gè)假期，我讀了一本長(zhǎng)篇小說—《紅巖》。

這本書講述了在革命解放前夕重慶殘酷的地下斗爭(zhēng)的故事。正如徐云鵬所說：“價(jià)級(jí)斗爭(zhēng)是殘酷的，是血淋淋的?！笨墒俏覀兊墓伯a(chǎn)黨人，卻從來沒有都害怕過。為了人民的利益，他們心甘情愿放棄一切，甚至是生命。

你若是問我最喜歡書中的哪個(gè)人物，我定會(huì)告毫不猶豫地告訴你——江姐!江雪琴同志!她雖然是一個(gè)女同志，可卻仍然堅(jiān)貞不屈。她是一個(gè)女人?？墒牵鳛橐幻麘?zhàn)士她十分堅(jiān)強(qiáng)，自我的丈夫老彭被敵人殘忍殺害，她忍著淚水，留下一句：“孤兒寡母一樣鬧革命!”這是何等的堅(jiān)強(qiáng)啊!”

在自我就義之前，她不曾害怕過一分，心里所想的也只是遺憾沒能看見革命的勝利罷了。她平靜地和各位戰(zhàn)友一一告別，親吻"監(jiān)獄之花”，換上整潔的衣服，從容的走上了刑場(chǎng)。

如今是中華人民共和國(guó)成立69周年，這69年來祖國(guó)日益繁榮昌盛了，可是以前，八國(guó)聯(lián)軍欺壓中國(guó)人，在中國(guó)的國(guó)土上耀武揚(yáng)威的屠殺老百姓，掠奪財(cái)寶，這是為什么?不正是因?yàn)槲覀兟浜髥?為了將來的祖國(guó)更加繁容，不被外人期負(fù)，我們更要好好學(xué)習(xí)!

讀了這本書，我看到了共產(chǎn)黨人那堅(jiān)貞不屈的品格，那堅(jiān)定的信仰……無(wú)一不讓我感動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)她們，做一個(gè)為他人奉獻(xiàn)的人吧!

《紅巖》讀后感 篇3

紅巖精神，是什么?我輕輕的問。問巍巍歌樂上的青松;問滔滔嘉陵上的浪花;問手中厚重的書;問身邊的人……

紅巖精神是那畫舫南湖上的一圈圈漣漪，蕩漾在紅軍戰(zhàn)士的心里，才有了抗戰(zhàn)的勝利;紅巖精神是那印在雪地里的腳印，落在了人民的心里，才有了夏天甘涼的露水，冬天溫暖的大衣;紅巖精神是一顆閃閃發(fā)亮的紅星，是夜行路上的指明燈……哦，我懂了，紅巖精神是有形狀的。

紅巖精神是歌樂山上永遠(yuǎn)青翠的松林;是滴在松花江旁一顆鮮紅的血滴，是蔚藍(lán)大海中航行的“浪花”……哦，我懂了，紅巖精神是麗的色彩……

紅巖精神是會(huì)哭的。它是“神六”飛天之后工作人員喜極而泣的感動(dòng);是香港失而復(fù)得后人民微微顫抖的嘴唇;是中國(guó)奪冠后，懸在觀眾眼角的淚水……啊!紅巖精神是不滅的感動(dòng)。

紅巖精神是有聲音的。它是國(guó)家隊(duì)奧運(yùn)奪金后的吶喊;是革命先烈飽受煎熬后震天動(dòng)地的吼聲;是汶川地震后不被壓倒的氣勢(shì)……啊!紅巖精神是不息的崛起。

紅巖精神呀!你長(zhǎng)著一雙寬大的臂膀，緊緊護(hù)住這受盡苦難的神州大地;你長(zhǎng)著一雙大手，死死拉住了懸崖邊上的中國(guó)，你用溫暖的雙手撫摸著每一顆心靈。

紅巖精神呀!你長(zhǎng)著兩支粗壯的腿，跨越了整個(gè)中國(guó)，你的身軀占據(jù)了無(wú)數(shù)人民的心靈。你的名字如烙印一般深深刻在了中國(guó)人民的心里，你的血液灌溉了這片神圣的土地……

紅巖精神呀!你的呼吸還可以載入歷史，樹立起一座永久的豐碑……

你如一串珍珠，一顆綴連著一顆，永不止息;你似一汪清水，滋潤(rùn)了人民的心;你是一條生命的紐帶，從歷史串接到未來……

紅巖精神呀，我懂你。我憧憬著你的形狀，瞻仰著你的顏色，傾聽著你的聲音……你就像一條生命的河，流經(jīng)了每一寸心靈……你的心中一定也有一首不息的歌……

《紅巖》讀后感 篇4

《紅巖》的作者是羅廣斌和楊益言，這本小說是當(dāng)代文學(xué)作品中的一部?jī)?yōu)秀的革命英雄傳奇，震撼了許許多多青年的心靈。在高舉愛國(guó)主義旗幟，傳承中華優(yōu)秀文化的今天。

《紅巖》講述的是1948年，在國(guó)民黨統(tǒng)治下的中國(guó)處在黎明前最黑暗的時(shí)刻。為了配合工人運(yùn)動(dòng)，重慶地下黨工運(yùn)書記許云峰讓青年工人余新江通知甫志高建立沙坪書店，作為地下黨的備用聯(lián)絡(luò)站，工人陳松林當(dāng)?shù)陠T。成瑤的二哥成崗就是負(fù)責(zé)印刷的人，為了加強(qiáng)川北的革命斗爭(zhēng)，地下黨員江姐要去鄉(xiāng)下工作，江姐與成崗見面告訴他李敬原領(lǐng)導(dǎo)工作。江姐乘船前往華鎣山根據(jù)地后，發(fā)現(xiàn)自己的丈夫已經(jīng)倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上，江姐強(qiáng)忍悲痛，工廠斗爭(zhēng)尖銳，李敬原來到成崗處談工作，交代他盡快印刷《挺進(jìn)報(bào)》。許云峰到沙坪書店檢查工作，敏銳地發(fā)現(xiàn)鄭克昌形跡可疑，甫志高不聽勸告，反而認(rèn)為許云峰是在嫉妒自己的工作成績(jī)，因此，出賣自己的戰(zhàn)友。

從整本小說的講述中，看到了一個(gè)面對(duì)國(guó)民黨的嚴(yán)酷的暴虐，地下黨中的革命志士意志堅(jiān)定面對(duì)國(guó)民黨反派的嚴(yán)酷攻擊，覺不屈服于他們，顯現(xiàn)出一個(gè)為革命獻(xiàn)身的場(chǎng)景。啟示人們不要忘記美好生活來之不易，要好好珍惜，銘記無(wú)數(shù)為革命獻(xiàn)身的烈士，并將這種英勇無(wú)畏，忍辱負(fù)重，敢于同國(guó)民黨斗爭(zhēng)到底的精神一代代傳承下去。也體現(xiàn)了他們面對(duì)國(guó)民黨不屈服的愛國(guó)主義的英雄形象。讓我們看到了他們強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。

《紅巖》讀后感 篇5

又一新學(xué)期來臨之際，女兒讓幫忙打一篇暑期讀后感投遞到老師的郵箱。本是想讓她自己一字一句的敲完。然，這暑期虧欠她的實(shí)在很多。懷著將功補(bǔ)過之心代勞一回，算是彌補(bǔ)自己內(nèi)心的一點(diǎn)虧欠吧！——題記

綠野仙蹤讀后感十篇

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們需要經(jīng)常對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《綠野仙蹤讀后感十篇》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

綠野仙蹤讀后感 篇1

最近，我剛讀完《綠野仙蹤》這本書，作者通過驚險(xiǎn)曲折的幻想故事，贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。

《綠野仙蹤》主要內(nèi)容：小姑娘多蘿西，被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，為了尋找回家的路，她開始了驚險(xiǎn)的旅程，路上先后遇到了要尋找心臟的鐵皮樵夫、要尋找腦子的稻草人、要尋找膽子的小膽?yīng){，

他們一起走，一個(gè)個(gè)克服困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望?！毒G野仙蹤》吸引我的不僅是扣人心弦的故事情節(jié)，還給我?guī)砹嗽S多啟示，其中最主要的一點(diǎn)是每個(gè)人都要自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己以信心和希望。書中的稻草人希望有一個(gè)聰明的頭腦，并啟發(fā)稻草人在緊急情況下比任何人都能更快地改變主意。

人最大的敵人是自己。如果你打破了你不敢戰(zhàn)勝的東西，你會(huì)越來越超越自己！我們要向這里的主人公學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

《綠野仙蹤》讀后感

在這個(gè)快樂的學(xué)期里，我讀了《綠野仙蹤》這本有趣的書。

《綠野仙蹤》講述的是：小姑娘多蘿西，被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，為了尋找回家的路，她開始了驚險(xiǎn)的旅程，路上先后遇到了要尋找心臟的鐵皮樵夫、要尋找腦子的稻草人、要尋找膽子的小膽?yīng){，

他們一起走，一個(gè)個(gè)克服困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它生動(dòng)的故事情節(jié)，還給我?guī)砹嗽S多啟迪，其中最重要的一點(diǎn)就是：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己信心。

從中我還明白了一個(gè)道理：在今后的生活上、學(xué)習(xí)上，我都要向多蘿茜學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難想辦法去解決它。在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題多問老師，多問同學(xué)。

我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切，想辦法克服困難，有勇氣和勇氣面對(duì)自己的生活。

綠野仙蹤讀后感 篇2

你想去環(huán)游世界嗎？當(dāng)然，環(huán)游世界是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們打著小包裹，乘著熱氣球，飛向那不知名的遠(yuǎn)方，去看小橋流水人家，去看古道西風(fēng)瘦馬，去看異域國(guó)度的風(fēng)情，去看平原、沃野、山溝、河汊。那將是何等的愜意！

記得小時(shí)候，媽媽常給我講這樣一本書，書中的小女孩乘著自己的房子，去許多神奇的地方旅行。沒錯(cuò)，相信大家都想到了，這本書就是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆在1920年創(chuàng)作的《綠野仙蹤》?？粗@熟悉的書名，我的腦中便閃過一幅幅畫面，耳邊仿佛又響起了爸爸媽媽繪聲繪色講故事的聲音。我聽著聽著，開始擔(dān)心多蘿茜和她的小伙伴的命運(yùn)，開始好奇他們不平凡的旅程，開始為他們的智慧和勇氣歡呼喝彩。于是，我又拿起了這本書，仔細(xì)地翻看起來。我發(fā)現(xiàn)多蘿茜還是那樣聰明可愛，稻草人還是那樣善良勇敢，鐵皮人還是那樣樂于助人，獅子還是那樣既膽小又威風(fēng)凜凜。

故事還是從多蘿茜和她的小狗托托因?yàn)橐淮未笮L(fēng)而被吹到了芒奇金人的國(guó)度開始。多蘿茜的房子正好壓死了東方惡女巫，一個(gè)用芒奇金人做奴隸的壞女巫。溫柔的北方女巫指引她去翡翠城尋找“偉大、可怕的奧芝”，請(qǐng)求他告訴自己一條回堪薩斯州的路。在途中，多蘿茜依次認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人和獅子。稻草人需要聰明的頭腦，鐵皮人需要有愛的心，獅子需要勇敢的力量，共同的目標(biāo)讓他們結(jié)伴而行。而后，他們一起經(jīng)歷了很多有趣又驚險(xiǎn)的事情，他們碰到過危險(xiǎn)的射頭人，他們打敗過兇狠的西方女巫，他們還見過美麗善良的甘林達(dá)。當(dāng)然，能逢兇化吉、順利前行并不是只憑好運(yùn)氣就能做到，而是因?yàn)樗麄兌加幸活w團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的心。

人之相知，貴在知心；人之相惜，貴在惜品；人之相敬，貴在敬德。媽媽曾經(jīng)的話又環(huán)繞在我耳邊。我想，正是因?yàn)槎嗵}茜、稻草人、鐵皮人和獅子的互相理解、互相幫助，讓她們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，還在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)收獲了美好的友誼。

我希望我也能在自己的人生中擁有二三知己，彼此相知、相惜、相敬，直至地久天長(zhǎng)！

綠野仙蹤讀后感 篇3

我是一個(gè)膽怯的女孩，膽怯的連打火機(jī)的盒子也不敢碰。

一個(gè)夏天的夜晚，我先關(guān)鍵蚊香，可爸爸媽媽都不在，怎樣辦呢?合理我優(yōu)柔寡斷的時(shí)分，遽然想起了《綠野仙蹤》里的多蘿茜:多蘿茜是一個(gè)美麗、仁慈的小姑娘，由于一場(chǎng)龍卷風(fēng)而遠(yuǎn)離了家園，在巴望回家時(shí)，先后知道了稻草人、鐵皮人和膽怯的獅子，他們并肩作戰(zhàn)，打敗了許多的“絆腳石”，憑仗著自己的勇氣和才智，終究回到了家中，而稻草人、鐵皮人和膽怯的獅子都如愿以償?shù)牡玫搅俗约合胍臇|西，而且當(dāng)上了大王。

想到這兒，我用哆嗦的小手拿起打火機(jī)，在沒有扣動(dòng)開關(guān)前，我曾有想過扣動(dòng)開關(guān)后的情形:有火苗一會(huì)兒就躥到我手上;有火苗把我的整只手都燒沒了；乃至還有火苗打我的家都燒沒了!我思前想后，想入非非，總算決定要學(xué)著爸爸的姿態(tài)扣動(dòng)開關(guān)!我又下認(rèn)識(shí)的猶疑了一秒鐘，閉著眼睛，手哆嗦著并敏捷的扣動(dòng)了開關(guān)。疫一秒、兩秒、三秒......我覺得時(shí)刻現(xiàn)已過去了好久，我的手還沒感覺到痛，所以就小心謹(jǐn)慎地睜開眼睛，只看見藍(lán)瑩瑩的火苗燃燒著，并沒有燒著我的手，更沒有燒著我的家，我又驚又喜。本來扣動(dòng)打火機(jī)是一件這么一件簡(jiǎn)略的事啊!與多蘿茜脫離家園的遭受比起來，這又能算得上什么呢?

由此，我想到一個(gè)人最應(yīng)該具有的便是勇氣。由于只需人有了勇氣日子就會(huì)愈加精彩，由于只需人有了勇氣日子就會(huì)愈加有意義。

勇氣，一個(gè)多么賦有生命的詞語(yǔ)!感謝多蘿茜給予了我勇氣，我會(huì)好好的運(yùn)用它，由于他是我人生路途上不行短少的財(cái)富。

綠野仙蹤讀后感 篇4

暑假里媽媽給我買了許多的課外書，有《木偶奇遇記》、《小王子》、《昆蟲記》……而這些書中我最喜愛的仍是具有“美國(guó)《西游記》”之稱的.《綠野仙蹤》。盡管書里敘說的是一個(gè)小女子多蘿茜和稻草人、鐵皮伐木人還有獅子許愿回家的故事，可是作為男孩子的我卻從中讀到了勇氣的力氣和友誼的寶貴。

本來多蘿茜和他的叔叔嬸嬸住在一同，卻由于一次沒有及時(shí)地逃避龍卷風(fēng)，被龍卷風(fēng)連房子帶人一同刮到了一個(gè)生疏而美麗的當(dāng)?shù)?---奧茲國(guó)。在這兒他知道了一個(gè)箱具有腦子的稻草人，又知道了想具有一顆心的鐵皮伐木人，接著知道了想具有勇氣的獅子，為了完結(jié)自己的期望，所以他們結(jié)伴一同沿著黃磚路向翡翠城行進(jìn)。盡管他們遇到了重重風(fēng)險(xiǎn)但都奇妙地化解了。

在旅途中，他們齊心協(xié)力彼此協(xié)助，戰(zhàn)勝了種種困難，終究完結(jié)了期望。多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子從不相識(shí)生疏人到同甘共苦的好朋友，讓我看到了友誼的寶貴，假設(shè)他們單槍匹馬，只管自己不論他人不只不會(huì)到達(dá)自己的期望，就連故事的情節(jié)也會(huì)變得庸俗。

從中我還理解了一個(gè)道理：人有必要朝著自己既定的方針向前駛?cè)?，在行進(jìn)的路途上要一往無(wú)前、不畏險(xiǎn)阻勇于斗爭(zhēng)，這樣才干抵達(dá)自己抱負(fù)的港灣。到達(dá)每一個(gè)方針，是有必要支付艱苦勞作的，要不怕困難，帶著一顆仁慈的心，與同伴聯(lián)合和睦、互相協(xié)助，那么，你心中所想的夸姣的一天必定會(huì)到來。

在往后的日子里咱們都要向多蘿西學(xué)習(xí)，在日子中遇到困難想方法去處理它。在學(xué)習(xí)中不理解的多問教師，多問同學(xué),讓自己的常識(shí)更豐厚，視界更開闊。一同咱們也要和同學(xué)們好好共處，愛惜友誼，珍愛朋友，這樣咱們的日子才會(huì)變得愈加夸姣，愈加美麗。

綠野仙蹤讀后感 篇5

讀了《綠野仙蹤》這本書，對(duì)我有很大的啟發(fā)。

《綠野仙蹤》的作者是美國(guó)的鮑姆。這本書講的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一場(chǎng)兇猛而強(qiáng)大的龍卷風(fēng)卷進(jìn)了一個(gè)神奇的國(guó)度——奧次國(guó)。她們都在這個(gè)國(guó)度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和嬸嬸。她們通過了善良女巫的指導(dǎo)去了一個(gè)叫翡翠城的地方，尋找奧茲魔法師幫助她完成他的心愿。在路上，她結(jié)識(shí)了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望，跟著小女孩一起去找奧茲完成愿望。在旅途中，她們互相幫助，攜手共進(jìn)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑福簳?huì)算數(shù)的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩，她們都非常開心。

我們平時(shí)在和同學(xué)相處時(shí)也要互相團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，那樣一定可以讓我們的戰(zhàn)勝許多看似不可能的困難，從而讓我們擁有更加美好、真誠(chéng)的友誼。

綠野仙蹤讀后感 篇6

我看了《綠野仙蹤》這本書，多蘿西可愛、善良、機(jī)智、勇敢，一個(gè)漫長(zhǎng)的旅行，她交了許多朋友。

有一天，旋風(fēng)來了，愛姆嬸嬸與亨利叔叔躲進(jìn)了地洞，而多蘿西與小狗托托卻藏在了床底下，被旋風(fēng)吹到了另一個(gè)國(guó)度，她的`房子壓死了東方惡女巫，北方好女巫讓她去翡翠城找奧芝幫忙殺死西方惡女巫。她還告訴多蘿西南方女巫是好的。多蘿西在路上遇到了膽小的獅子、無(wú)心的鐵皮人、沒腦子的稻草人，與他們交了朋友。五個(gè)人千辛萬(wàn)苦來到了翡翠城，見到了奧芝，他說：“你們必須殺死西方惡女巫，才能實(shí)現(xiàn)你們的愿望?！倍嗵}西帶領(lǐng)朋友們殺死了西方惡女巫，最終實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。

這本書讓我明白了——友誼是很重要的。朋友之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，只有大家心往一塊想，勁往一塊使，才能克服重重困難，到達(dá)勝利的彼岸。

綠野仙蹤讀后感 篇7

，希望能幫助到大家！

綠野仙蹤讀后感【一】 這個(gè)寒假我讀了許多書，但是讓我印象最深刻的還是《綠野仙蹤》這篇**。這本書的作者是美國(guó)“童話之父”——萊曼·弗蘭克·鮑姆的經(jīng)典著作。

《綠野仙蹤》這本書故事情節(jié)非常有趣，這本書不僅把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，好像小姑娘多蘿茜帶著我走進(jìn)了故事王國(guó)，加入到了她們的隊(duì)伍，和她們經(jīng)歷了重重困難，到達(dá)了翡翠城。并且使我對(duì)“友誼” 這個(gè)詞有了更深的意思。

中主要講了主人公多蘿茜有一天和小狗托托在屋里玩耍。突然，天上刮起了威力十足的龍卷風(fēng)，把她們和房子卷著飛了起來。最后，房子安全著陸了。多蘿西打開門，看見她們來到一個(gè)陌生的國(guó)家。

他們問了路人，才知道她們來到了一個(gè)叫 “孟奇金”的地方。她們?cè)谀抢锿Ａ艘欢螘r(shí)間，有點(diǎn)想家了。所以在北方善良女巫的幫助下，他們決定出發(fā)前往翡翠城，讓奧茲帶他們回家。

在路上，我遇到了想要有頭腦的稻草人，想要有一顆心的鐵樵夫，還有想要有勇氣的獅子。他們一路團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難，打敗了西方惡女巫，最后到達(dá)了翡翠城，也實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，多蘿茜和托托也平安地回到了家。見到了多變神秘的奧茲，他們每一次陷入困境都會(huì)想辦法解決。

最后多蘿茜回到了自己的家。讀了這本書，我明白了：面對(duì)困難，要用智慧和勇氣去解決。

在生活中我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。生活才會(huì)更美好。

我從中學(xué)到了一個(gè)深刻的道理：我們要勇往直前，不怕困難，在前進(jìn)的道路上勇于拼搏，最終實(shí)現(xiàn)我們的理想。

綠野仙蹤讀后感【二】 《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。

她第一次和愛姆阿姨和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來了，多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下，而愛姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了地窖里，房子慢慢的飛了起來，過了一會(huì)兒，房子又慢慢地降了下來，多蘿茜也來到了另一個(gè)國(guó)度。

一路上，她遇到了沒有頭腦的稻草人、繡過繡的鐵人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來到翡翠城，遇到了偉大的燕麥。奧茨承諾，只有殺死西方女巫，他們才能實(shí)現(xiàn)各自的愿望。

聰明勇敢的多蘿西殺死了**的西方女巫。偉大的燕麥實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，稻草人有聰明的頭腦，錫人有善良的心，膽小的獅子有勇氣。多蘿西和托托終于回到了她們的家鄉(xiāng)堪薩斯，在那里她們遇到了她們親愛的愛姆阿姨和亨利叔叔。

讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助。

朋友是珍貴而重要的。我們應(yīng)該珍惜他們，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放。

我也從中學(xué)到了一個(gè)道理：人必須朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，在前進(jìn)的道路上勇敢前進(jìn)，勇于拼搏，不怕困難，最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。

綠野仙蹤讀后感【三】 今天我讀了《綠野仙蹤》這本書，它讓我受益匪淺。

《綠野仙蹤》是一部長(zhǎng)篇童話故事。這本書的作者是美國(guó)的來曼·弗蘭克·鮑姆。故事的主角是一個(gè)叫桃樂絲的小女孩。她抱著一只叫托托的小狗。她和亨利叔叔和艾姆嬸嬸住在堪薩斯大草原的中部。

因?yàn)辇埦盹L(fēng)，她和那只可愛的狗被卷進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，但就在房子降落的世候，東方的**女巫受到了壓力，死了。多蘿西非常害怕。她們?nèi)フ蚁扇俗屪约夯氐郊依锶?。路上，她遇到了很多?dòng)物和人，有“沒有腦袋的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽量的獅子”，他們成為了好朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中有很多稀奇古怪的事。

最后，稻草人成了翡翠城的首領(lǐng)，錫人成了溫基人的首領(lǐng)，獅子成了古林之王，桃樂絲和她的狗回到了家鄉(xiāng)和親戚家。

在閱讀的過程中，我認(rèn)識(shí)到朋友是非常珍貴和重要的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到好朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們各自的心愿。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們需要朋友的幫助；當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)幫助你，這樣你就能很好地解決問題。

朋友是很重要的，你要珍惜他們：我們應(yīng)該互相幫助，建立友誼，互相愛護(hù)，團(tuán)結(jié)一致。我們不能因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵，這會(huì)破壞朋友之間的友誼。就如我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助才對(duì)，我們要珍惜，讓我們的生活變得更加美好，不管做什么事情，都要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，克服困難，勇往直前，才能取得勝利。

我喜歡-桃樂絲，我喜歡她勇敢的表現(xiàn)，善良的心，堅(jiān)強(qiáng)的意志。我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)砜鞓?。我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)碛職?。我喜歡《綠野仙蹤》，喜歡讀書！

綠野仙蹤讀后感【四】 前幾天，我讀了《綠野仙蹤》這本書，使我回味無(wú)窮。這本書描述了美麗，可愛和聰明的小女孩多蘿西和她的小狗托托，誰(shuí)被一陣風(fēng)吹到一個(gè)陌生的地方。她先遇到稻草人。他想有個(gè)腦子。

接著又遇上了鐵皮人他想要一顆心。最后遇到了萬(wàn)獸只王獅子他想要膽量。他們成了一群患難的朋友。

他們決定去翡翠城尋找偉大善良的澳茲，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。經(jīng)過了千難萬(wàn)險(xiǎn)和種種奇遇，大家終于各遂其愿。稻草人得到了大腦，錫人得到了心臟，獅子得到了勇氣，多蘿西和狗托托終于回到了家鄉(xiāng)堪薩斯，在那里他們遇到了想家的親戚。

在我的生活和學(xué)習(xí)中，我想向多蘿西和她的朋友們學(xué)習(xí)，那種毅力。如果我們?cè)谏钪校覀儜?yīng)該下定決心讓事情變得完美。在學(xué)習(xí)中，我們要耐心、細(xì)心、專心。

書中教導(dǎo)我們，朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。朋友是珍貴而重要的。我們應(yīng)該珍惜他們，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放。

這本書還是我懂得了，要不斷用智慧、愛心和勇氣去面對(duì)任何事情，不能半途而廢。人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)ィ谇斑M(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來。

綠野仙蹤讀后感 篇8

寒假期間我讀了一本由萊曼弗蘭克鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了純真的夢(mèng)幻。

《綠野仙蹤》以虛構(gòu)的奧茲國(guó)為背景，講述了美國(guó)堪薩斯的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)叫“芒奇金”國(guó)的地方，好心的北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧茲大王，幫她回家路上，她先遇到了稻草人——他需要一個(gè)腦子；鐵皮人——他需要一顆心；膽小獅——他需要一個(gè)膽。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵(lì)，互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色表現(xiàn)，奧茲大王幫助稻草人、鐵皮人、膽小獅實(shí)現(xiàn)了各自的愿望：稻草人得到了一個(gè)腦子，鐵皮人獲得了一顆心，膽小獅得到了膽量。多蘿茜最終也如愿以償，帶著小狗托托，回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊。

這本書中我最喜歡的人物就是多蘿茜，因?yàn)樗龔娜魏问挛锷隙寄苷业娇鞓?，?duì)任何有生命的東西都有同情心。為了不讓小狗托托受到傷害，她一次次冒險(xiǎn)出手；在稻草人、鐵皮人遇到危險(xiǎn)時(shí)，她又毫不猶豫出手相助。而且她還堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，他都不退縮，都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)并和小伙伴們一起，一想辦法克服困難。

我喜歡《綠野仙蹤》，它讓我認(rèn)識(shí)了勇敢的多蘿茜，聰明的稻草人，善良的鐵皮人，膽小而知恩圖報(bào)的膽小獅。我喜歡《綠野仙蹤》。

綠野仙蹤讀后感 篇9

這個(gè)暑假，我讀了世界十大名著之一——《綠野仙蹤》這本書，使我懂得了許多道理，受到了非常多啟發(fā)。

這個(gè)故事講述了美麗善良的小女孩多蘿茜與沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，膽小如鼠的獅子之間的故事。

在一次龍卷風(fēng)后，小女孩多蘿茜與他的小狗被吹到了一個(gè)神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。一路上，她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人、獅子。它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望，跟隨小女孩一起去找魔法師完成心愿。

他們一路上歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，互相幫助，攜手來到了翡翠城，見到了偉大的魔法師——奧茲國(guó)王。奧茲答應(yīng)他們只要?dú)⑺懒宋鞣脚?，就幫助他們?shí)現(xiàn)各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜在朋友們的幫助下，戰(zhàn)勝了邪惡的'女巫。他們?nèi)缭敢詢數(shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的心愿——沒有思想的稻草人有了聰明的腦袋，生了銹的鐵皮人有了美麗善良的心，膽小如鼠的獅子有了勇氣與膽量。小女孩多蘿茜與小狗托托回到了自己的家鄉(xiāng)，見到了思念已久的嬸嬸與叔叔。

讀了這本書，使我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的重要性。我與同學(xué)們也要像多蘿茜與她的朋友們一樣，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，才能一同進(jìn)步。

我更體會(huì)到了人要有遠(yuǎn)大的理想，并要為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力。即使中途遇到非常多困難，也不能半途而廢。要用勇敢與智慧來戰(zhàn)勝它，只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利！

綠野仙蹤讀后感 篇10

《綠野仙蹤》是一個(gè)長(zhǎng)篇的童話故事。這本書主人公叫多蘿茜的小姑娘，養(yǎng)有一只活潑可愛的小狗。因?yàn)橐淮锡埦盹L(fēng)，她和小狗被卷到一個(gè)奇怪的世界。于是，她們想去求助善良女巫。

后來她遇到了沒有心臟的鐵皮伐木工和膽小如鼠的獅子，他們成為了朋友，一起結(jié)伴去尋找女巫，途中發(fā)生了很多古怪的事情。最后稻草人成了翡翠城的統(tǒng)治者，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子成了古老森林的大王，多蘿茜和她的小狗也興高采烈地回到家里。

《綠野仙蹤》的故事告訴我們；做朋友很重要，你得好好珍惜他們。在我們的生活中，遇到困難時(shí)，需朋友的幫助。因此，大家不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，破壞了朋友之間的友誼。應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。只有這樣，我們的生活才能變得更加和諧美好。

再想想以前的日子里，有些事我做的很不好。比如有次我和小區(qū)你的同學(xué)打卡，別人用的是鐵卡，而我用的是紙卡，結(jié)果我輸了很多很多的卡，心里很不服氣，很生氣的跑回家和媽媽吵，叫你給我買鐵卡你不給我買，我的卡幾乎全被人贏走了。媽媽問我是我叫你去打卡的嗎？自己找找原因。聽了媽媽這樣一說，我安靜下來想想是我做的太沖動(dòng)不對(duì)。

要是遇到事情能安靜下來想想，聽一下別人的意見，也許就不會(huì)發(fā)生那么多的矛盾……

沙漠中的綠洲讀后感

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沙漠中的綠洲讀后感 篇1

今天，老師讓我們讀了《沙漠中的綠洲》這篇文章，我深受啟發(fā)。

迪拜，原本是一大片沙漠，滿地都是白花花的鹽堿，是一塊不毛之地?？汕趧诘陌⒙?lián)酋人民不怕苦不怕累，在沙漠中建起一片片綠洲，讓板結(jié)的泥土上長(zhǎng)出花草樹木。我多希望中國(guó)也能這樣哇！特別是那句更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走，回想一下現(xiàn)在，前幾天我還看見學(xué)校的薔薇慘遭厄運(yùn)，還有那棵可憐的小樹被扭得彎曲，包括那片灌木叢里被踩出來的小道等等。為什么大家要這樣對(duì)他們呢？植物是人類的朋友呀。

上次我和媽媽去云南，發(fā)現(xiàn)那里有真正的原始大森林，野花遍地，綠樹成蔭?？諝馐羌儍舻模炜帐巧钏{(lán)的，湖水是清澈的，而人們的心情是愉悅的。我這才知道，中國(guó)已經(jīng)消失了太多的綠洲了，就連那些所謂的人造森林里也被人開發(fā)成了公路，這將成為我們乃至下一代永遠(yuǎn)的痛。

當(dāng)晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見樓房是綠藤編的，家具是樹葉做的，書本都是花瓣制成的，小河里飄著玫瑰花瓣，和小花仙游戲中一模一樣。但轉(zhuǎn)眼間我眼前的景象全變了，樹是黑的，枯萎的葉子掉落了一地；天空呈黑黃色，一大片烏云正慢慢涌過來；樓房大多被火燒焦我正思考是什么地方這么不堪入目時(shí)，忽然一個(gè)沉悶的聲音響起：哼哼，這不是其他城市，而是你們中國(guó)，未來的中國(guó)我驚恐萬(wàn)分，正想逃跑，卻被一陣黑煙給嗆到，喘不過氣來

我的夢(mèng)想是讓中國(guó)恢復(fù)綠色，要多種樹，多培育花草。家每戶都在門前屋后種植植物，先讓自己的小家變得勃勃生機(jī)，充滿綠意。然后大家齊心協(xié)力一起改造我們的大環(huán)境；此外科學(xué)家們應(yīng)通過研究發(fā)明一些替代能源，讓汽車尾氣的污染程度降為最低，我們?nèi)祟悜?yīng)盡量用無(wú)紙化的電子書以減少對(duì)樹材的需要；廣泛種植根深葉茂的植物，使水土不易流失，更多地制造氧氣如果每個(gè)人都能像書上寫的愛護(hù)植物就像愛孩子一樣去培育花草樹木，我們就有足夠的信心讓祖國(guó)恢復(fù)綠色。

人們總認(rèn)為夢(mèng)是有顏色的，多彩的，是五彩斑斕的，憧憬中寄托著希望，而我的夢(mèng)是綠的，一種帶著無(wú)限希望的顏色。

沙漠中的綠洲讀后感 篇2

讀了《沙漠中的綠洲》這篇文章之后，我深深地知道：綠洲是讓我們擁有良好的生存環(huán)境的綠洲，是讓我們吸收清新空氣的家園。

在白茫茫的沙漠里。水是咸的，土也是咸的，這些咸而板結(jié)的沙石簡(jiǎn)直就是不毛之地，竟成了沙漠里的綠洲，但這種惡劣的生存環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民，他們從國(guó)外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草，他們把沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管，這樣，花草樹木才能吸收到水分。阿聯(lián)酋人民把這塊不毛之地的沙漠變成了星羅棋布的綠洲，他們像培養(yǎng)一個(gè)孩子一樣精心侍弄著這些花草樹木。

正是有了這些綠色的花草樹木，沙漠中的人們才有了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

我們要像阿聯(lián)酋人民學(xué)習(xí)，愛護(hù)身邊的植物和樹木，不要讓它們受到任何傷害。我們應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起，為周圍的人樹立榜樣，讓我們的天性更好！

沙漠中的綠洲讀后感 篇3

“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?！边@是《沙漠中的綠洲》中一位阿拉伯朋友說的，我特別喜歡這句話?？戳诉@篇文章，我想了很多……

媽媽喜歡什么顏色的衣裳？每個(gè)人心中都有各自的答案。每當(dāng)逢年過節(jié)，我們都要為自己的母親買件好看的衣裳。我要說，我的媽媽喜歡綠色，我們的媽媽喜歡綠色！

今天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)房間時(shí)，我已經(jīng)早早的起床了。哦！忘記告訴大家了，今天是3月12日——植樹節(jié)，學(xué)校組織到一塊綠化地植樹。我可是我們班有名的綠色人士，這樣的事情怎么能缺席呢？

一路上，我們看到很多人在植樹，有年過花甲的老人，在陽(yáng)光下，頭上的銀絲黑白相間，顯得那么的精神，那么的富有活力;有三五歲的娃娃，走路還是蹦跳式的他們，在長(zhǎng)輩們的帶動(dòng)下，是那么的朝氣，小小年紀(jì)就有一顆綠化家園的信心。在忙碌中，在他們的臉上就有了象征著成就感的晶瑩——汗珠?？粗麄?，我們心中的小樹苗，好像也在快樂的成長(zhǎng)。

一會(huì)而功夫，小區(qū)到了，我們的戰(zhàn)斗開始了。按照原先單位的準(zhǔn)備，每個(gè)同志負(fù)責(zé)5棵樹，要保證100%的成活率。挖坑、栽樹、澆水、填土、壓實(shí)。好了！完成一棵！看著自己親手栽好的小樹苗，甭提有多高興了。我仿佛看到了它長(zhǎng)成參天大樹的樣子，枝干粗壯，綠葉繁茂，一邊大口大口地吸著二氧化碳和其他廢氣，一邊呼出了清新的氧氣。?。∫环N幸福感，油然而生。

當(dāng)我正沉浸其中的時(shí)候，突然聽到了班主任的聲音，“小孟，要礦泉水嗎?”,原來，我是在幻想啊！趕忙看看大家，有的已經(jīng)快完成了，最慢的也結(jié)束3棵了。同學(xué)們干的真出力，好多男同學(xué)都脫得只剩襯衫了，汗如雨下呀?！拔覀兊木G色人士要不要幫忙??？”一句話說的我，恨不得自己也變成一棵樹立在那里。好多同學(xué)都稍停了手中的活，露出了整齊的“茄子”。哈哈，我也笑了。

在大家齊心協(xié)力下，150棵小樹苗栽好了。像150位小戰(zhàn)士一樣，站好了整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備出征?？吹剿鼈儯氲剿鼈?，我頓時(shí)感到了一種責(zé)任和義務(wù)——要為祖國(guó)媽媽穿件綠色的衣裳。

可是，真的人人都這樣想嗎？在我們的社會(huì)中，真的人人都是綠色小衛(wèi)生嗎？我們真的為祖國(guó)媽媽穿上綠色衣裳了嗎？想到這里，我們?nèi)祟愓娴暮诡仯?/p>

亂砍濫伐現(xiàn)象在部分地區(qū)，仍然存在。在一些非林業(yè)采伐區(qū)，還是能聽見撕心裂肺的電鋸在無(wú)情地嘶叫，細(xì)心聆聽在森林中還有大樹的呻吟。有關(guān)部門做過測(cè)算:一顆成年大樹成活過程中所創(chuàng)造出來的價(jià)值，是其本身的8倍！在改善環(huán)境方面，它們應(yīng)得到人來的尊重，它們是人類的恩人?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，不能以大局為本，不想著子孫后代，濫伐樹木的人們，你們什么時(shí)候才摸摸良心想一想呢？

做為感恩的子女，做為孝敬的后人，我們能做的是創(chuàng)造一片良好的環(huán)境，擁有藍(lán)天、白云、和熙的陽(yáng)光……我們每個(gè)人都應(yīng)該把每天當(dāng)成植樹節(jié)，努力為祖國(guó)媽媽縫制一件綠色的衣裳！

沙漠中的綠洲讀后感 篇4

今天，老師讓我們讀了《沙漠中的綠洲》這篇文章，我深受啟發(fā)。

迪拜原本是一片大沙漠，到處是鹽堿花的白花，這是一片荒蕪的土地。但阿聯(lián)酋的勤勞人民不怕苦不怕累。他們?cè)谏衬锝司G洲，讓硬化的土壤長(zhǎng)出花草樹木。我多希望中國(guó)也能這樣哇！

特別是那句“更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走”，回想一下現(xiàn)在，前幾天我還看見學(xué)校的薔薇慘遭厄運(yùn)，還有那棵可憐的小樹被扭得彎曲，包括那片灌木叢里被踩出來的小道等等。為什么大家要這樣對(duì)他們呢？植物是人類的朋友呀。

上次我和媽媽去云南，我們發(fā)現(xiàn)那里有一片真正的原始森林，到處都是野花野樹。空氣純凈，天空深藍(lán)，湖水清澈，人們的心情愉快。我只知道中國(guó)失去了太多的綠洲，甚至那些所謂的人工林也發(fā)展成了道路，這將成為我們和下一代永遠(yuǎn)的痛苦。

當(dāng)晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見樓房是綠藤編的，家具是樹葉做的，書本都是花瓣制成的，小河里飄著玫瑰花瓣，和“小花仙”游戲中一模一樣。但轉(zhuǎn)眼間我眼前的景象全變了，樹是黑的，枯萎的葉子掉落了一地；天空呈黑黃色，一大片烏云正慢慢涌過來；樓房大多被火燒焦……我正思考是什么地方這么不堪入目時(shí)，忽然一個(gè)沉悶的聲音響起：“哼哼，這不是其他城市，而是你們中國(guó)，未來的中國(guó)……”我驚恐萬(wàn)分，正想逃跑，卻被一陣黑煙給嗆到，喘不過氣來……

我的夢(mèng)想是讓中國(guó)重新變綠。我想種更多的樹和花。家家戶戶都在門前屋后種植物。首先，讓你的家庭變得充滿活力和綠色。然后大家齊心協(xié)力一起改造我們的大環(huán)境；此外科學(xué)家們應(yīng)通過研究發(fā)明一些替代能源，讓汽車尾氣的污染程度降為最低，我們?nèi)祟悜?yīng)盡量用無(wú)紙化的電子書以減少對(duì)樹材的需要；廣泛種植根深葉茂的植物，使水土不易流失，更多地制造氧氣……如果每個(gè)人都能像書上寫的“愛護(hù)植物就像愛孩子一樣去培育花草樹木”，我們就有足夠的信心讓祖國(guó)恢復(fù)綠色。

人們總認(rèn)為夢(mèng)是有顏色的，多彩的，是五彩斑斕的，憧憬中寄托著希望，而我的夢(mèng)是綠的，一種帶著無(wú)限希望的顏色。

沙漠中的綠洲讀后感 篇5

今天讀了《沙漠中的綠洲》這一篇課文，我們更要保護(hù)我們賴以生存的地球，這篇課文主要講了，在阿聯(lián)酋的白茫茫沙漠中有著星羅棋布的綠洲。

阿聯(lián)酋人民克服種種困難，在沙漠中種植花草樹木并精心侍弄，通過阿拉伯朋友的介紹，阿聯(lián)酋人民為了改變惡劣的自然環(huán)境，克服種種困難，植樹種花花，精心護(hù)養(yǎng)，從而創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境。這一段寫了三層意思，先寫了迪拜的風(fēng)光，綠樹成陰，鮮花遍地，再寫了阿聯(lián)酋人民為植樹種花所付出的代價(jià)，從泥土，談水到樹苗、花草，都需要從國(guó)外買來，還要經(jīng)過復(fù)雜的程序才能把樹林和花草栽下，最后寫寫了對(duì)樹木花草的管理，以一個(gè)園林工人的照料力例，來說明迪拜人對(duì)花草樹木的珍惜和愛護(hù)。有了綠洲和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。

讀了這篇課文，我們感受和想法是，我還是先說想法吧！以后，我們一定要更加保護(hù)和愛護(hù)大自然，不能等失去了，就來不及換回了。我的感受是：阿聯(lián)酋人們付出了那么大的代價(jià)，這就是大自然的懲罰我們這些不保護(hù)和愛護(hù)大自然的人類，經(jīng)過老師的指點(diǎn)我知道該怎樣保護(hù)我們的地球，不讓我們的大自然在受到任何的傷害和污染了，我們要重新齊心協(xié)力，把大自然打扮的更加美麗，讓大自然永不離開我們的身邊。

沙漠中的綠洲讀后感 篇6

《沙漠中的綠洲》主要講的是，沙漠之國(guó)迪拜是怎樣誕生的。

迪拜原來只是一片荒涼的沙漠。后來，迪拜人挖去板結(jié)的泥土，從國(guó)外買來的泥土，栽上買來的花草樹木，為樹木澆上水。真是功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在迪拜已經(jīng)成為了一片綠洲。在那兒迪拜人民把綠色看做生命，把水源看做生命的源泉，迪拜人民一生都不會(huì)去損毀一棵樹木，一生也不會(huì)去浪費(fèi)一滴水。 我認(rèn)為，我們因該和迪拜人民學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該認(rèn)為我們所在的地方是水源豐富的江南水鄉(xiāng)，就去亂砍濫發(fā)花草樹木，浪費(fèi)水源。

學(xué)完課文后，我終于知道了，因?yàn)橛辛藰淠镜木G色呼吸，地球才有了生命的脈搏律動(dòng)。有了樹木，我們才有了氧氣，有了樹木我們才有了果實(shí)，我要檢討我以前爬樹的行為。我以后要多植樹造林，我以后我還要多多節(jié)約用水，要想到還有多少山區(qū)里的孩子還沒有水喝呀。

大家一起齊聲呼吁吧：一個(gè)木誕生了樹木，兩個(gè)木就成了樹林，三個(gè)數(shù)繁衍了森林。愛護(hù)樹木，就是愛護(hù)我們的地球。

沙漠中的綠洲讀后感 篇7

今天我讀《沙漠中的綠洲》，我感覺是，阿聯(lián)酋人民精心侍弄這些花草樹木很辛苦，他們做的這個(gè)事是保護(hù)環(huán)境的，你覺得阿聯(lián)酋人民是愛護(hù)愛護(hù)環(huán)境的人。

這本書里主要寫了，這里綠樹成陰，鮮花遍地上沒有一片落葉更不見有人攀樹枝，摘鮮花?；蚴窃诓莸厣闲凶?。還寫出了阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。下是有了這些綠樹和鮮花。沙漠中的人們才有良好的生存環(huán)境，而我們卻不是，原來讓環(huán)境更美。我們是要愛護(hù)花草不要攀樹枝，枝鮮花，或是在草地上行走，我們還要阿聯(lián)酋人民一樣精心侍弄著這些花草樹木。阿聯(lián)酋人民在沙漠中種植樹木很辛苦，他們是這樣做的，他們把咸而板結(jié)垢沙石挖去，填上適宜植樹的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。有人說阿聯(lián)酋人民的水和花是從那兒來的。他是從國(guó)外買來的。他們培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子的費(fèi)用，你看阿聯(lián)酋人民培育一棵樹多精心呀!

讀了《沙漠中的綠洲》我想做的事是，不攀樹枝，不摘鮮花。不在草地上行走，是我們小孩子主要做的了，大人不只這些還要像阿聯(lián)酋人民一樣要精心侍弄這些花草樹木，這樣生活會(huì)更加美好。我想說的是，阿聯(lián)酋人民在沙漠里造綠洲可真不容易啊!

《小桔燈》讀后感收藏五篇

讀書可以不斷鍛煉我們的思維能力，當(dāng)我們閱讀了作品之后，定會(huì)從中有所感悟有所得。?讀后感揭示了作品描繪的情感和精神世界的深度和廣度。我為了讓您感到滿意用心打造了這份“《小桔燈》讀后感”，請(qǐng)根據(jù)自己的判斷和需要選擇性地運(yùn)用這些信息！

《小桔燈》讀后感 篇1

今年暑假，老師讓我們閱讀冰心奶奶的作品，帶著這一任務(wù)，我認(rèn)真又仔細(xì)地閱讀了一篇又一篇，《煩悶》、《繁星》、《春水》等。其中，冰心奶奶的《小桔燈》，帶給了我無(wú)盡的思索和深深的啟迪

文章中的主人公是一位七八歲的小姑娘。他的爸爸是一位地下黨員，不在家；媽媽因?yàn)樵獾教貏?wù)的毆打而吐血了。面對(duì)這些困難，小姑娘不但不害怕，還表現(xiàn)出了無(wú)比的樂觀、勇敢和鎮(zhèn)定。她跑了很遠(yuǎn)的山路，去幫媽媽找醫(yī)生，希望能治好媽媽的??；她堅(jiān)信爸爸一定會(huì)回來的，媽媽的病也一定會(huì)好的！所以她對(duì)冰心奶奶說：總有一天革命會(huì)勝利，大家的生活會(huì)好的！

多么樂觀開朗的小姑娘，多么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小妹妹??！快過年了，雖然她和她媽媽的年夜飯只有紅薯稀飯，可是，她還做了一個(gè)特別精致的小桔燈送給冰心奶奶。有了這盞小桔燈，走山路就更安全了。她的周到、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，讓冰心奶奶打從心里佩服和喜歡這位小姑娘。

再想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，遇到困難總是退卻，理所當(dāng)然地讓爸爸媽媽代勞了；每天早晨看著整櫥子的衣服還要挑三揀四的，真是不懂事??； 而我雖然比小姑娘大，卻是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。

革命勝利了，大家的生活好了，過上了幸福地生活！我也知道我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)像小姑娘的爸爸媽媽那樣的英雄用許多鮮血換來的；我們忘不了這些英雄的先烈們！我更知道，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)越來越繁榮、越來越昌盛！

小桔燈，你是一盞永不熄滅的明燈！

《小桔燈》讀后感 篇2

爸爸和我一同看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫的是在一個(gè)歲除，一個(gè)小姑娘來打電話找大夫，作者幫她打了電話，后來，作者買了幾個(gè)大紅桔子，去探望小姑娘和她母親，臨走時(shí)小姑娘做了一盞小桔燈，讓作者照著山路回去。

小姑娘比我現(xiàn)在還要小一點(diǎn)，她父親出外了，她自己要照料病重的母親，家里的重?fù)?dān)都落在她小小的膀子上，她家里的環(huán)境很差，境況對(duì)咱們來說差得不能再差了，可她仍然還能夠淺笑，她的達(dá)觀讓我敬仰，我不得不說，她比現(xiàn)在的咱們愈加剛強(qiáng)，愈加英勇。

我剛剛過了一個(gè)新年，爸爸、媽媽陪著我、照料我，我的家、我吃的穿的和小姑娘比，幾乎一個(gè)天、一個(gè)地！假設(shè)我和小姑娘換一個(gè)方位，我能做到她這樣嗎？我想我會(huì)叫苦，乃至可能會(huì)哭，環(huán)境強(qiáng)逼下我也會(huì)去做，但肯定做不到像小姑娘那樣發(fā)自內(nèi)心地淺笑，而且深信：“不久，我爸爸一定會(huì)回來的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了……咱們?cè)蹅円捕己昧?！?/p>

我多么期望，小姑娘和他爸爸媽媽能夠一同來到咱們這個(gè)年代，到這兒和咱們一同日子，我想和小姑娘一同上學(xué)、游玩，新年時(shí)，我去她家拜年，她家又大又整齊，她穿得又暖又美麗，她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問這是為什么》詩(shī)中說的：“我要把蛋糕送給她吃／把棉衣給她去擋風(fēng)雪／在一塊唱那最美麗的歌……她便是賣火柴的那位小姐姐?！?/p>

《小桔燈》讀后感 篇3

我今天讀了一篇冰心奶奶寫的文章，名字叫做《小桔燈》，心里非常激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷的逮捕、屠殺地下黨員。小姑娘的父親是一位地下黨員，因黨和領(lǐng)導(dǎo)的組織遭到破壞而離開了自己溫暖的家。母親也受到了壞人的毆打，然而，小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，而是能夠幫助大人做事，這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來說，是多么不容易呀！

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作何后，平靜的回答了作者問問題的這一段時(shí)，我感到她是多么的勇敢和鎮(zhèn)定因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天革命會(huì)勝利的、總有一天父親會(huì)回來的，到那時(shí)，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會(huì)好起來。他有這種信心和勇氣！

我在讀到作者問他吃過東西了嗎？鍋里是什么？她笑著回答：“紅薯瞎――我們的年夜飯”時(shí)，我的心里感到很難過。大年夜是我最喜愛的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，我不僅能得到家人的疼愛，還可以吃奶奶做的香噴噴的餃子，還可以看到五顏六色的煙花，真幸福呀！

《小桔燈》讀后感 篇4

看完小桔燈，是時(shí)候?qū)懸黄〗蹮糇x后感了，小桔燈里是說，一個(gè)儉樸的小姑娘因?yàn)閶寢屔。?qǐng)大夫，而作者幫助了小女孩，小女孩做了一盞小桔燈向作者致謝。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)小桔燈的讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

小姑娘的生活是貧窮的，但她是那么堅(jiān)強(qiáng)。她用那柔弱的肩膀承擔(dān)起家里所有的家務(wù)，還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢，雖已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，時(shí)不時(shí)地撒個(gè)嬌，過著衣來伸手，飯來張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣，自強(qiáng)自立，不去依賴別人，要經(jīng)常地幫家人做一點(diǎn)家務(wù)。不把貧窮當(dāng)作自己的絆腳石，而把它當(dāng)成是磨礪自己的磨刀石。

雖然只是一盞普普通通的小桔燈，但它震撼了冰心奶奶，震撼了許許多多人，當(dāng)然也震感了我。

爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫的是在一個(gè)除夕，一個(gè)小姑娘來打電話找大夫，作者幫她打了電話，后來，作者買了幾個(gè)大紅桔子，去探望小姑娘和她母親，臨走時(shí)小姑娘做了一盞小桔燈，讓作者照著山路回去。

小姑娘比我現(xiàn)在還要小一點(diǎn)，她父親出外了，她自己要照顧病重的母親，家里的重?fù)?dān)都落在她小小的肩膀上，她家里的環(huán)境很差，處境對(duì)我們來說差得不能再差了，可她依然還能夠微笑，她的樂觀讓我欽佩，我不得不說，她比現(xiàn)在的我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。

我剛剛過了一個(gè)春節(jié)，爸爸、媽媽陪著我、照顧我，我的家、我吃的穿的和小姑娘比，簡(jiǎn)直一個(gè)天、一個(gè)地！假如我和小姑娘換一個(gè)位置，我能做到她這樣嗎？我想我會(huì)叫苦，甚至可能會(huì)哭，環(huán)境逼迫下我也會(huì)去做，但絕對(duì)做不到像小姑娘那樣發(fā)自內(nèi)心地微笑，并且堅(jiān)信：“不久，我爸爸一定會(huì)回來的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了……我們大家也都好了！”

我多么希望，小姑娘和他父母可以一起來到我們這個(gè)時(shí)代，到這里和我們一起生活，我想和小姑娘一起上學(xué)、玩耍，春節(jié)時(shí)，我去她家拜年，她家又大又整潔，她穿得又暖又漂亮，她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問這是為什么》詩(shī)中說的：“我要把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去擋風(fēng)雪，在一塊唱那最美麗的歌……”她就是賣火柴的那位小姐姐。

讀完冰心奶奶寫的兒童著作《小桔燈》這篇文章后，我被文章中的小姑娘堅(jiān)定、勇敢、樂觀的精神所感動(dòng)了，并對(duì)小姑娘艱苦的處境深感同情。

文章中的主人公是一位地下黨的女兒。當(dāng)時(shí)，國(guó)民__到處追捕地下黨員，殘酷地屠殺他們。小姑娘的父親因參加過反蔣政治活動(dòng)被抓走，母親病危，家被抄洗一空，就剩下八、九歲的她，孤兒寡母，無(wú)依無(wú)靠。然而，面對(duì)這一切，她沒有像同齡孩子一樣哭鼻子，而是挑起了家庭的重?fù)?dān)。這是多么不易??！面對(duì)這樣一個(gè)飽經(jīng)生活迫害的山村小姑娘，我的心為之一震。

看看這位懂事的小姑娘吧！“她沒有說下去，只慢慢地從桔皮里撥出一瓤瓤的桔瓣來，放在媽媽的枕邊。”面對(duì)臥病在床的母親，小姑娘不但沒有離棄，還把好吃的桔子撥好給媽媽吃，這是一個(gè)多么孝順的孩子?！靶⒃谫|(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這句詩(shī)和小姑娘多么相像，不需要語(yǔ)言，只需要這樣發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，把桔子撥給病中的母親吃，這是值得我們20后的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

小姑娘還有一雙靈巧的手?！八∥?，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來，像個(gè)小筐似的，用一個(gè)小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點(diǎn)起來?！彪m然小桔燈只發(fā)出了微弱的紅光，卻是黑暗社會(huì)里光明的象征，帶來了活力和生機(jī)。

小姑娘那時(shí)向往的幸福生活，如今在人們的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。我們?cè)诩t旗下茁壯成長(zhǎng)，生活得幸福、美滿。雖然，好的生活已經(jīng)成了真，但我還是忘不了《小桔燈》里那位小姑娘。

在暑假的一天，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》，它讓我受益匪淺。這篇文章寫得非常感人，它讓我看到了主人公最善良、最勇敢的品質(zhì)。

《小桔燈》是冰心奶奶所作。這部作品描述了在1945年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，共產(chǎn)黨員們的艱險(xiǎn)處境和他們對(duì)革命必勝這一信念的堅(jiān)持，贊揚(yáng)了他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、積極樂觀的優(yōu)秀精神。

文章描寫了一個(gè)頑強(qiáng)樂觀的小女孩。當(dāng)時(shí)，共產(chǎn)黨員們的處境是非常危險(xiǎn)的，小女孩的父親也是位共產(chǎn)黨員，因所在地下黨的破滅，離開了家，媽媽也被人打至吐血。但是小女孩并沒有驚慌失措，反而堅(jiān)強(qiáng)地用自己稚嫩的雙肩扛起了照顧一家的重?fù)?dān)。比起我們這些溫室里的花朵，這個(gè)年僅89歲的小女孩是多么了不起啊!作者選取了小姑娘打電話、照看媽媽、與“我”攀談、做小桔燈送“我”這幾件平凡的事情，將一個(gè)勇敢、樂觀、善良的鄉(xiāng)村貧苦女孩的形象描繪得豐富感人。

當(dāng)我讀到作者問她吃飯了嗎，鍋里的是什么?她笑著說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí)，我心里有一股說不出來的滋味。那是年夜飯啊!多么重要的時(shí)刻!像我們，這時(shí)候應(yīng)該吃著大魚大肉呢!然后，可以看煙花或者是在暖和的屋子里看電視?？墒牵∨⑹裁炊紱]有啊!但她還是那么積極向上，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷，不會(huì)絕望，她總相信一切都會(huì)好起來的。說到這一點(diǎn)，我實(shí)在感到慚愧，感覺跟她比起來實(shí)在差遠(yuǎn)了。所以，我要學(xué)習(xí)她這種樂觀的精神，在遇到困難時(shí)，絕不能輕言放棄。

小姑娘的美好品質(zhì)，就像小桔燈的光芒，點(diǎn)亮了我的思想。我會(huì)積極樂觀地面對(duì)困難，善待他人，創(chuàng)造自己的美好生活。

今年我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定勇敢樂觀的精神。

文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕屠殺地下黨員白色恐怖籠罩著重慶上空。這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家。母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血然而這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措而是能夠幫著或替著大人做事。這對(duì)于一個(gè)89歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山到鄉(xiāng)公樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫遇到作者后平靜地回答了作者的問話這一段時(shí)我感到她是多么的勇敢鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利的總有一天父親會(huì)回來的到那一天人民群眾就可以翻身做主人了大家的生活就會(huì)好了。所以她有這種勇氣有這種膽量!

在讀到作者問她吃過東西了嗎鍋里是什么她笑著回答說:"紅薯稀飯——我們的年夜飯"時(shí)我心里感到一陣酸楚。

年夜這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過了12個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí)我不僅能得到親人的疼愛全家人一起吃著香噴噴的年夜飯還觀看五光十色的焰火。想到這些我就感到自己是多么的幸福!可是這些東西對(duì)小姑娘來說卻一樣也沒有。她的母親被打傷父親出走而不知下落過年只能吃紅薯稀飯。然而她仍充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)多么了不起的姑娘啊!

文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光實(shí)在不算明亮但是卻象征著革命的前途是無(wú)限光明的!所以作者每逢春節(jié)都會(huì)想起那盞小桔燈。

《小桔燈》讀后感 篇5

今日，我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》里的《小桔燈》，這個(gè)故事里的小姑娘給我留下了深入的形象。

那個(gè)小姑娘家里只要她和媽媽兩個(gè)人，爸爸在多年前就沒有消息了，媽媽又病了，只要小姑娘一個(gè)人承當(dāng)家里的重活。冰心來到了她的家里，小姑娘把爐前的小凳子讓給冰心坐，自己卻蹲在周圍。冰心問小姑娘鍋里是什么，她笑說：紅薯稀飯?jiān)蹅兊哪暌癸?。讀到這兒，我被感動(dòng)了，一鍋紅薯稀飯就說是年夜飯，好像還非常滿意。冰心將自己帶來的桔子放在小矮桌上，小姑娘自己沒有吃桔子，而是伸手拿了個(gè)最大的，剝好皮放在他媽媽的床頭邊。合理冰心動(dòng)身預(yù)備走時(shí)，小姑娘拉住了冰心，用最快的速度做好了一個(gè)小桔燈，說：天黑了，路滑，這盞小桔燈找你下山吧！到這，我想：小姑娘是多么得明理，會(huì)體貼人。

小姑娘是那么得明理，那么的孝順。但是現(xiàn)在，咱們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的獨(dú)生子女，哪一點(diǎn)做到了？咱們要學(xué)習(xí)這位小姑娘的精力和洽質(zhì)量。

孝順，明理現(xiàn)已深深入進(jìn)了我的腦際，是《小桔燈》，是它教會(huì)了我孝順，明理與達(dá)觀。

燈塔看守人讀后感范例

幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了“燈塔看守人讀后感”，這只是我個(gè)人的看法供您作為一個(gè)參考點(diǎn)。在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情，在看完作者寫的作品時(shí)，心中有許多感悟。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

燈塔看守人讀后感 篇1

今天看了波蘭的作家顯克微支的短篇小說《燈塔看守人》。文中篇幅描寫了大海、港口、夕陽(yáng)等景*，太美了，我一瞬間癡迷了。再次讀一遍，可以理解更多，其實(shí)為了烘托出史卡汶思基精神的成長(zhǎng)和內(nèi)心的搏斗史，我感動(dòng)這個(gè)可憐的執(zhí)拗的老人。

“他就仿佛與這些天、水、巖石、塔、黃金*的沙灘、飽滿的風(fēng)帆、海鷗、潮汐的升降——全都化合作渾然一體，成為一個(gè)巨大的神秘的靈魂;而他仿佛就沉沒在這個(gè)神秘中，感受著這個(gè)自動(dòng)自息的靈魂。他沉沒在這中間，任其搖蕩，恬然自忘其身;于是在他的逼仄的生命中，在這半醒半睡的狀態(tài)中，他發(fā)現(xiàn)了一種偉大得幾乎像半死的休息?！?/p>

接著他收到了翻越重洋而到另一半球訪他的書籍時(shí)，

“他離開祖國(guó)，已經(jīng)四十年了;不聽見祖國(guó)的語(yǔ)言，也已經(jīng)不知多久，而現(xiàn)在這語(yǔ)言卻自己來找上他——翻越重洋而到另一半球*他于孑然獨(dú)處之中——這是多么可愛可親，而又多么美麗啊!使這位老人站在那里哽咽不止的，并不是什么苦痛——而只是一種油然而起的博大的愛心，在這種愛心之前，別的一切事情都是無(wú)足輕重的。所以他只以這一場(chǎng)偉大的哭泣來祈求熱愛的祖國(guó)給他以饒恕，他的確已經(jīng)把祖國(guó)丟在一邊，因?yàn)樗呀?jīng)這樣的老，而且又住慣了這個(gè)孤寂的荒島，所以把祖國(guó)忘記得連憶念之心都在開始消失了。但是現(xiàn)在，仿佛由于一個(gè)神跡似的，它竟回到他身邊來，于是他的心就跳躍起來?！?/p>

結(jié)尾“這可憐的老人已經(jīng)失業(yè)，新的流浪的旅途又已展開在他面前。風(fēng)又把這片葉子吹落，讓它飄零在天涯海角，簸弄著它，直到快意而后止。這幾天來，老人大大地衰頹了，腰背傴曲了下來，唯有目光還是很亮。在他新的生命之路上，他懷中帶著一本書，不時(shí)地用手去撫摸它，好像唯恐連這一點(diǎn)點(diǎn)東西也會(huì)離開他?！?/p>

看這個(gè)短篇小說，優(yōu)美的文字給了許多的遐想，主人公的故事觸發(fā)了我的悲、喜的情緒。由于自己的使用文字能力有限，無(wú)法刻畫內(nèi)心的情感即讀后感。

寒假里，我讀了很多有趣的課外讀物，當(dāng)我讀了德國(guó)著名兒童文學(xué)家詹姆斯.

克呂斯的《龍蝦礁的燈塔》一下就被吸引住了。我一口氣讀完了全書，

一個(gè)個(gè)鮮活的主人公，一個(gè)個(gè)感人的故事，一直浮現(xiàn)在我的眼前。

龍蝦礁的燈塔靜靜地聳立在大海*，燈塔里常年生活著一位老人，他就是燈塔看守人約翰，

他的工作是給燈塔里的大燈添燈油。除了這位老人，塔里經(jīng)常有來客拜訪——有會(huì)說話的海鷗亞歷山德拉，

全書就是圍繞她展開的，有愛搞惡作劇的精靈，還有挑剔而高貴飛老鼠費(fèi)玲......

他們?yōu)榱瞬蛔屵@座燈塔變得枯燥無(wú)味，大家輪流講起了一個(gè)個(gè)奇妙而動(dòng)聽的故事：有能將石頭變成面包的魔法師的故事，

有希望自己能擁有一座巧克力王國(guó)的愛吃巧克力的*市長(zhǎng)的故事，有能支配人行動(dòng)的魔笛蓋蓋亞的故事，還有猩人的故事

......其中，我最喜歡燈塔看守人約翰講述的魔法師*茨.

羅森霍爾茨的故事。他太神奇啦!為了讓?shí)u上的居民度過饑荒，

他不顧個(gè)人安危，寧肯被囚禁在監(jiān)獄，也要把一個(gè)個(gè)石頭變成面包，直到他死在獄中。人們?yōu)榱思o(jì)念他，

為他豎了一塊紀(jì)念碑，他右手拿著一塊石頭，左手握著一個(gè)面包，紀(jì)念碑至今還豎立在那里，

這些故事太感人了。我欽佩魔法師*茨.羅森霍爾茨，

我非常想像他那樣，做一個(gè)不畏*、舍身為民的人。

燈塔看守人讀后感 篇2

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了此小節(jié)。阿斯賓華島，美國(guó)巴拿馬領(lǐng)土。島上等他原有的看守失蹤后，領(lǐng)事又招聘到波蘭老人作為他的看護(hù)者。老人看慣了世間的繁華瑣事，只想找一個(gè)寧?kù)o的休息場(chǎng)所度過清凈的余生......

讀完小節(jié)后，老人的悲慘身世讓我有些吃驚。

他覺得自己就像是一頭被追趕的野獸，狂奔了無(wú)數(shù)地方，終于在一個(gè)人跡罕至的洞穴里，找到了容身之所，此后再也不用擔(dān)心前狼后虎的危險(xiǎn)，找到了可以休息的港口。

他是一個(gè)老兵，在許多地方參加過戰(zhàn)斗，在澳洲當(dāng)過金礦工人;在非洲當(dāng)過挖鉆石的工人;在東印度做過雇傭兵;在加利福尼亞經(jīng)營(yíng)過牧場(chǎng)......

種種的人生經(jīng)歷讓他象有個(gè)安生之所，之所以選擇這份神圣的工作。

他覺得這份工作，沒有什么會(huì)傷害自己，沒有什么會(huì)打擾自己，他能在這里找到心靈的安靜。

他是一個(gè)倔強(qiáng)的小老頭，經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次挫折從未打垮他。即使失敗無(wú)數(shù)次，也還是會(huì)繼續(xù)向前走。他勤奮而努力，如同攀爬把一座高山，即使已經(jīng)從陡峭的山峰上跌落過一百次，也還是會(huì)繼續(xù)進(jìn)行第一百零一次。永無(wú)放棄之心。

他雖然孤獨(dú)，但是做事卻十分執(zhí)著。雖然經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng);海浪的洗禮;經(jīng)歷過人心的險(xiǎn)惡......他依然保持一顆善良而堅(jiān)韌的愛國(guó)心!

他流浪一生，數(shù)十年都在奔波，被命運(yùn)捉弄，四處遷徒。如今已經(jīng)滿頭白發(fā)，身心疲憊，滿懷鄉(xiāng)愁和思念，只想平淡生活，與海島交織在一起。由于思鄉(xiāng)心切的失職，老人受到了懲罰，離開了海島。我為老人的精神所感動(dòng)，他為我指明了學(xué)習(xí)的方向，他就是那盞燈他的油燈只指引我走向光明。

想到我自己，每當(dāng)數(shù)學(xué)題不會(huì)做就想放棄，每當(dāng)想到動(dòng)人的電視劇就像看;每當(dāng)月考成績(jī)一下來就灰心失望;每當(dāng)遇到不開心的事就灰心失望;每當(dāng)遇到不開心的事就想和小妹爸爸大吵.....

老人一生遇到那么多困難都能克服解決，度過重重難關(guān)。他那種堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)，無(wú)畏的精神是我所缺失的品質(zhì)，今后的學(xué)習(xí)生活中我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

我一定熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心小妹，體諒老爸，熱愛自己偉大的祖國(guó)，將來能在自己偉大祖國(guó)首都——北京工作!·

燈塔看守人讀后感 篇3

夜空中又有一顆明亮的星星被點(diǎn)燃，他指引著許多船舶，他是第二顆北極星——燈塔。

亨利克·顯克維支出生于貴族家庭，出生于1846年5月5日，是波蘭19世紀(jì)的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。作品有《火與劍》、《洪流》、《十字軍騎士》、《伏沃迪約克斯基先生》等。

《燈塔看守人》這篇小說的主人公叫做“史卡汶斯基”，他即是一個(gè)勇敢的士兵，因?yàn)樗谖靼嘌赖目_斯戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)、匈牙利、美國(guó)打過仗，又得到了十字勛章，在短兵相接時(shí)，繳獲了兩面旗。又是一個(gè)十分不幸的人。但是他唯一沒有懂得的就只有“安靜”了。他還是一個(gè)忠實(shí)的守塔人，每天都按時(shí)點(diǎn)起燈。

他的生活是他想象與希望中美麗的“安靜”，可是卻因?yàn)橐粋€(gè)粗布包裹里的東西——波蘭文寫的幾本書，而打亂。那一天晚上他沒有點(diǎn)燈。一條從圣吉洛漠來的船在海灘上出了事。幸虧沒有人淹死，可盡管如此，他還是被免職了。

他就向我生活中的一些人，孤獨(dú)，但是做人做事，卻十分執(zhí)著。雖然經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)、海浪的洗禮，經(jīng)歷過人心的險(xiǎn)惡……但他依然保持著一顆善良而堅(jiān)韌的愛國(guó)心！

燈塔是他安居的巢穴，祖國(guó)是他心里居住的溫暖又舒適的港灣。愛國(guó)精神，是最感人肺腑，令人敬佩的，雖然每一個(gè)人所愛的國(guó)家不同，所依戀的溫暖的港灣也不同，但是這些國(guó)家都有一個(gè)共同的名字——祖國(guó)。

燈塔看守人讀后感 篇4

《燈塔看守人》讀后感800字：

閱讀了“波蘭語(yǔ)言大師”亨利克.顯克維奇的短篇小說《燈塔看守人》，小說大意：距巴拿馬不遠(yuǎn)的一座小島的燈塔看守人失蹤了。燈塔看守人對(duì)本地交通以及從紐約到巴拿馬往來船舶的安全關(guān)系重大，因此，急需在12小時(shí)內(nèi)物色一適合之人替代。

燈塔看守人須：白天通過懸掛不同顏色的旗幟報(bào)道天氣，夜幕降臨時(shí)點(diǎn)亮燈（需攀登四百多節(jié)又高又陡的石級(jí)才能到達(dá)塔頂?shù)臒暨?，每天要往返多次），飲食靠船送來，住塔樓?nèi)，除星期天以外不能離開孤島。艱苦枯燥的工作、與世隔絕的環(huán)境、近乎苦行僧般的生活，很難找到合適的繼任者。

不料，來了位精神矍鑠，腿力強(qiáng)勁的七十多歲男人毛遂自薦。經(jīng)應(yīng)征官詢問，老人叫史卡汶思基，波蘭人，曾參加過多次戰(zhàn)爭(zhēng)，是個(gè)極其勇敢的戰(zhàn)士。老人被錄用了。

老人很快適應(yīng)了艱苦的工作，頗覺是其一生最幸福的時(shí)光。原來老人熱愛勞動(dòng)，樂于助人，可惜命運(yùn)多舛：在加利福尼亞經(jīng)營(yíng)過牧場(chǎng)，被旱災(zāi)毀壞了；在巴西與土人貿(mào)易，木筏在亞馬遜河上撞碎了，差點(diǎn)喪命；他相信冥冥之中，有一只巨大而怨仇的手，在一切的陸地上或水面上到處跟著他。老人越挫越堅(jiān)，在苦難磨礪中保持著樂觀，精神抖擻地準(zhǔn)備做大事。后來隨著頭發(fā)雪白了，堅(jiān)忍漸衰，只想找個(gè)地方好好休息，體驗(yàn)下沒有感受過的安靜。在燈塔上仰望蒼穹，俯瞰大海、輪船、港灣以及遠(yuǎn)處的房屋、森林，老人體驗(yàn)著熱愛著孤島獨(dú)特之美，不僅體驗(yàn)到了過去拼命做事時(shí)，不能為他所理解的安靜，乃至感受到了與自然渾然一體。

老人星期天會(huì)離開孤島至陸地上的教堂祈禱，買一些報(bào)紙閱讀。他捐助了波蘭僑民協(xié)會(huì)，收到對(duì)方寄來的有關(guān)家鄉(xiāng)的書，使他思鄉(xiāng)之情勃發(fā)，心魂回到了祖國(guó)，以致夜幕降臨忘記了點(diǎn)燈……于是被免職。老人因此身心哀頹，只是目光依然很亮，揣著喚起他鄉(xiāng)愁的書，開始了新的漂泊。

亨利克.顯克維奇不愧為世界級(jí)文學(xué)巨匠,一部數(shù)千字的短篇小說,卻氣象宏大,哲理深刻。謳歌了赤子情懷，弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神。一位面對(duì)多舛的命運(yùn)，具有堅(jiān)定的意志，百折不撓，銳意進(jìn)取的勇者形象躍然紙上，催人奮進(jìn)。

小說結(jié)構(gòu)巧妙，文辭簡(jiǎn)潔優(yōu)美流暢,敘事節(jié)奏舒緩有致。如小說趣味性的構(gòu)成：需要充沛體力與強(qiáng)大精神力支撐的重要崗位，卻來了一位七十多歲的老年男人，強(qiáng)烈的對(duì)比激發(fā)了讀者的閱讀興趣；老人因思鄉(xiāng)（人類普遍情感而引起讀者的“移情”）導(dǎo)致忘記點(diǎn)燈這一小說轉(zhuǎn)折點(diǎn)的出現(xiàn)，自然逼真。這些對(duì)提高我的文學(xué)鑒賞力產(chǎn)生了有益的啟發(fā)。