學習計劃書

學習計劃書(精華十四篇)。

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學習計劃書 篇1

“兩學一做”學習教育工作座談會。主要目的是傳達貫徹中央、省委“兩學一做”學習教育工作座談會精神。下面是YJYS小編整理的個人兩學一做學習計劃，歡迎借鑒！

個人兩學一做學習計劃一

4月19日下午，蚌埠市中級人民法院召開黨組擴大會議，集中傳達學習習近平總書記關于全黨開展“兩一學做”學習教育所作的重要講話和省、市“兩學一做”學習教育工作會議精神，就法院如何深入扎實開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育進行動員部署和安排，提出具體要求。

成立以黨組書記、院長朱昌銳為組長“兩學一做”學習教育工作領導小組，下設辦公室，確保學習教育有人抓有人管；根據(jù)市委《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，結合法院工作實際，迅速制定市中院“兩學一做”學習教育工作實施方案，列出計劃表，確定具體活動負責人；確定召開全院“兩學一做”學習教育工作動員會時間；要求機關黨委和各支部迅速將此次黨組擴大會議精神傳達全體黨員。

朱昌銳指出，全黨開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育后的又一次馬克思主義的思想教育，凸顯了以習近平同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的堅強決心。對此，全院黨員干部要提高思想認識，切實投入到學習教育之中，既不能因為工作忙等客觀原因淡化學習教育，更不能抱著“與己無關”思想，對學習教育無所謂，被動應付，要在學做結合、知行合一、入心入腦上下功夫；要確保扎實有效，認真按照中央和省、市委的部署和要求，細化方案和計劃，提出符合法院自身實際的流程圖，抓好學習教育每一個節(jié)點落實，環(huán)環(huán)相扣，有序推進，努力營造“四講四有”的濃厚氛圍，引導黨員干警在服務蚌埠市決勝“十三五”、全面建成小康社會、全面沖刺全省第一方陣中建功立業(yè)；要切實推動工作，學習教育目的是為了更好地推動事業(yè)進步發(fā)展。在深化司法改革大背景下，全院黨員干部要堅定理想信念，堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操，對標趕超，全面提高能力素質(zhì)，全面提升審判質(zhì)效，多辦案、快辦案、辦好案，確保法院工作爭先進位。

個人兩學一做學習計劃二

4月21日，內(nèi)江召開“兩學一做”學習教育工作座談會。主要目的是傳達貫徹中央、省委“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對在全市全體黨員中開展“兩學一做”學習教育進行動員部署，將著力解決“五個方面突出問題”，重點通過引導廣大黨員參與“紅耀甜城、服務發(fā)展”行動的“三大計劃”。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，是一項黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學習教育。會上，來自市中區(qū)、經(jīng)開區(qū)、隆昌縣等單位結合自身實際，就如何何開展好“兩學一做”進行交流發(fā)言。

內(nèi)江市對開展“兩學一做”工作做安排部署：

努力實現(xiàn)“四個進一步”目標。一要進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，自覺按照黨員標準規(guī)范言行。二要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。三要進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。四要進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，當好履職盡責的合格黨員，爭做創(chuàng)先爭優(yōu)的優(yōu)秀黨員，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

著力解決“五個方面突出問題”。一要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題。重點解決他們對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，甚至參加封建迷信活動等問題。二要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。重點解決他們組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費，有的甚至不愿提黨員身份，不守政治紀律和政治規(guī)矩等問題。三要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。重點解決他們服務群眾意識欠缺、為群眾辦事不上心不主動，在脫貧攻堅中虛報冒領、截留私分、揮霍浪費，在土地征收和惠農(nóng)政策落實中克扣群眾、貪污挪用、優(yōu)親厚友，在辦理涉及群眾事務中吃拿卡要等問題。四要著力解決一些黨員精神不振的問題。重點解決他們工作消極懈怠、不作為，遇到矛盾回避躲閃、碰到難題推諉扯皮等問題。五要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。重點解決他們違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德、不檢點個人言行，貪圖享受、盲目攀比、奢侈浪費等問題。

切實把握“六個具體要求”。一要堅持正面教育。把思想理論武裝貫穿始終，持續(xù)擰緊思想“總開關”，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，引導黨員堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二要堅持學用結合。引導黨員在學中干、干中學，通過學習教育進一步激發(fā)主觀能動性，更好地履行職責、發(fā)揮作用；通過實踐進一步增強投身學習教育的自覺，做到合格、爭當優(yōu)秀，展示共產(chǎn)黨人的優(yōu)良風貌和時代精神。三要堅持問題導向。引導黨員瞄著問題去、對著問題走、帶著問題學、針對問題改，持之以恒糾“四風”，持續(xù)向好轉(zhuǎn)作風。四要堅持以上率下。要發(fā)揮黨員領導干部的“關鍵少數(shù)”作用，引導黨員領導干部以身作則，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，帶頭爭當優(yōu)秀，做到學在先、做在前。五要堅持分類指導。區(qū)分縣級以上黨員領導干部、基層黨員領導干部、普通黨員等不同層級，區(qū)分農(nóng)村、街道社區(qū)、機關、企業(yè)、教育、衛(wèi)生等不同領域，區(qū)分流動黨員、無職黨員、離退休黨員等不同類別，有針對性地做出安排部署，制定具體指導意見。六要堅持融入經(jīng)常。以黨支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，抓在日常、學在平常、嚴在經(jīng)常，形成常態(tài)。重點要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化自我提高的主動性，防止學習教育大而化之、走形式主義。

明確學習的方式主要是專題學習討論和用好“五課堂”。各級黨委(黨組)要以中心組學習的形式定期組織集中學習，每次確定一兩個專題開展交流研討；黨支部每季度要召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，聯(lián)系思想、工作實際，交流互動，每個專題集中學習討論不得少于1天。要辦好支部課堂、流動課堂、在線課堂、黨校課堂、互動課堂“五課堂”，推動黨員領導干部、黨校教師、先進模范到聯(lián)系點、基層一線黨支部講黨課，鼓勵基層黨組織書記和普通黨員聯(lián)系實際講黨課。同時，要引導廣大黨員開展自學，學原著、讀原文、悟原理，不斷提高理論素養(yǎng)。

重點通過引導廣大黨員參與“紅耀甜城、服務發(fā)展”行動的“三大計劃”。要實施“保持本色”計劃，探索推進黨員干部異常行為預警干預工作，立足抓早抓小抓預防，促進黨員保持本色、做到合格。要實施“承諾亮諾”計劃，引導黨員公開許諾要解決的突出問題、要做到的事情，推動廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，把黨員身份亮出來，把先鋒作用發(fā)揮出來，把黨員形象樹起來。要實施“紅星閃耀”計劃，對不同行業(yè)、不同類型、不同層級黨員分類設置活動載體，在黨政機關、事業(yè)單位深入開展“雙報到”、“雙聯(lián)”、“結對認親”等活動，在農(nóng)村和社區(qū)廣泛開展“紅色先鋒”示范行動，在窗口單位和服務行業(yè)大力開展“我是服務明星”活動，推動黨員立足崗位當先鋒、服務發(fā)展作貢獻。

學習計劃書 篇2

復習的計劃應該總體上跟著老師的步驟走，在此同時自己制定計劃并執(zhí)行。如果自己有特殊情況再加以調(diào)整。我是文科，基本上最后的復習是分成三輪。

第一輪是全面撒網(wǎng)式的復習。把高中課本按順序過一遍（語文除外）。該背的東西在這一輪復習要基本搞定，數(shù)學要把不同的章節(jié)中的基礎知識鞏固一遍，能把內(nèi)容跨度較小的題目基本解決（如果你的要求比較高的話），英語要把高一到高三的知識點重過一遍，這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復習過程走就可以，重點還是要把基礎知識鞏固背熟。語文要多注意積累，字音、字形等方面需要注意，該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結束（不同的地方在具體時間安排上可能不同），文科生應該把更多的重點放在語數(shù)外上。

第二階段是屬于專題性質(zhì)的復習。這一階段在跟著老師的步驟走之外，最好自己再找一些適合自己的專題性質(zhì)的資料。語文除了前面的基礎知識之外，要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷?？梢允菤v年的考題綜合，也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題，對于要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題，碰到新的題目要注意總結，要注意聽力和閱讀。文綜應該市場上有很多專題復習的資料，可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料，可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結。歷史可以分成政治、經(jīng)濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習，還要注意三科結合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月，重點是多做題，多總結。要適當加強對文綜科目的重視。

第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到，但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無論從內(nèi)容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻，熟悉熟悉。

當然最后在高考前的調(diào)整也是必不可少的。到那個階段可以采取以看歷年高考真題為主的復習方式，多思考思考。

高三理科學習計劃表：

第一階段

這是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌：

一、忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復習。

二、忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。

三、忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四、忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

第二階段

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。

第三階段

第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必

復習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的.習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起?！扒Ю镏校加谧阆隆?，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時，周一定為數(shù)學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。

很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多。

學習計劃書 篇3

學習是人類進步的源泉，是實現(xiàn)夢想的關鍵。為了達成個人的學習目標，我制定了一份詳細、具體且生動的學習計劃書，在接下來的一年中全力以赴，努力追求知識和個人成長。

1. 學習目標

我的學習目標是全面提升自己的知識儲備和能力水平，為將來的就業(yè)和個人發(fā)展打下堅實的基礎。我將通過不斷學習和鍛煉，提高自己在專業(yè)知識、語言能力、溝通技巧和人際關系等方面的能力。

2. 學習內(nèi)容

在專業(yè)知識方面，我將深入學習我的專業(yè)課程，并擴大自己的知識面。我計劃閱讀相關經(jīng)典教材和專業(yè)書籍，不斷更新自己的知識儲備。此外，我還會參加學術講座和行業(yè)研討會，了解最新的研究成果和行業(yè)動態(tài)。

在語言能力方面，我將注重英語的培養(yǎng)。我將每天至少學習30分鐘的英語，提高自己的聽說讀寫能力。我會選擇一些適合自己的英語學習資源，如英語口語培訓班、英語電影和英語原版書籍，不斷提升自己的英語水平。

在溝通技巧和人際關系方面，我將主動參與各種社交活動，并努力提高自己的溝通能力和人際交往技巧。我計劃參加一些演講培訓班和團隊合作訓練，通過實踐和反思不斷提高自己的溝通和人際交往能力。

3. 學習時間安排

為了確保學習計劃的順利進行，我將合理安排自己的學習時間。我計劃每天早上早起一個小時，利用這個時間進行專業(yè)知識的學習和英語的練習。在晚上，我會分配時間進行閱讀和學習其他相關知識。周末，我會安排一些時間參加一些學術活動和討論會。

4. 學習方法和策略

為了高效學習，我將采取一些有效的學習方法和策略。首先，我會制定每天的學習計劃和目標，保持每天學習的動力和積極性。其次，我會采用多樣化的學習方法，如閱讀、聽講座、參與討論和實踐等，以提高自己的學習效果。最后，我會定期進行學習總結和反思，找出自己的不足之處并制定改進計劃。

5. 度假和休息安排

學習的過程中，休息和放松也是非常重要的。為了保持良好的學習狀態(tài)，我將合理安排度假和休息時間。每隔一段時間，我會安排一次短暫的旅行或休息，放松身心，為接下來的學習做好準備。同時，我會保持健康的生活習慣，保證充足的睡眠和飲食，提高自己的學習效率。

總之，我的學習計劃書是一份詳細、具體且生動的學習規(guī)劃。通過堅持不懈地努力，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學習目標，提升自己的能力和知識水平。我將時刻牢記“學習是發(fā)現(xiàn)自己天賦的途徑，也是實現(xiàn)自己夢想的橋梁”的信念，為自己的未來奮斗！

學習計劃書 篇4

一、戰(zhàn)略地圖是企業(yè)戰(zhàn)略及其實現(xiàn)的可視化表達，是描述戰(zhàn)略的一種溝通工具。通過戰(zhàn)略地圖企業(yè)中所有的成員可以用一個通用的語言來溝通戰(zhàn)略。同時運用戰(zhàn)略地圖可以梳理出一套相互關聯(lián)的的目標，最終達成共識戰(zhàn)略。

二、圖、卡、表

“圖”指的是戰(zhàn)略地圖，企業(yè)首先通過運用戰(zhàn)略地圖，將企業(yè)戰(zhàn)略進行系統(tǒng)的描述，為了進一步推動企業(yè)戰(zhàn)略的落實，戰(zhàn)略管理部門需要通過運用“平衡記分卡”，組織相關部門跟據(jù)戰(zhàn)略地圖，確定戰(zhàn)略主題并分解戰(zhàn)略目標、明確關鍵驅(qū)動因素和指標，使公司各部門、各崗位清晰的知道共識戰(zhàn)略定位及戰(zhàn)略目標。接著企業(yè)繼續(xù)通過行動計劃和KPI等其他績效考核工具驅(qū)動個人行為緊緊圍繞平衡記分卡目標和指標，由此推動公司戰(zhàn)略真正得以實施，這個是就是“戰(zhàn)略行動計劃表”。

因此，戰(zhàn)略地圖結合平衡記分卡等其他工具，共同構成了一個完整的戰(zhàn)略溝通、分解、跟蹤的管理工具。換句話說戰(zhàn)略地圖是平衡計分卡的本源，即戰(zhàn)略地圖在前，平衡記分卡在后。平衡記分卡是戰(zhàn)略地圖的反映，組織成員通過戰(zhàn)略地圖來理解企業(yè)戰(zhàn)略，并分解成平衡記分卡。平衡記分卡將戰(zhàn)略地圖的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為一套全方位的績效量度指標和戰(zhàn)略行動方案，從而作為后續(xù)KPI和日?？冃Э己说墓ぞ叩闹笜撕涂己藘?nèi)容的來源。

學習計劃書 篇5

在這一個暑假中，我將要制定個人的學習計劃

由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

1.利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著。

由于實際的學習生活千變?nèi)f化，往往不好預測，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，而本月的第一個星期要解決什么問題，就應當具體些。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白今天的學習任務在學習全局中的地位，有了具體的短安排。

20預習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。

3暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經(jīng)典的句子。

在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結果實行起來就感到緊張、困難。什么是學習的實際呢?首先是自己的知識基礎?；A差，就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務不能太多，應做到量力而行。第三是時間的實際。能提供自由學習的時間有多少，第四還要結合老師的教學進度而訂，很多學生個人學習計劃的“

數(shù)學：做題鞏固預習效果

初三上學期基本上結束教學進度，課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行，根據(jù)自己的能力，了解下學期將要面對的學習內(nèi)容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。

在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學習方法上，要培養(yǎng)自己學會歸納總結，經(jīng)常對自己所做的練習進行反思，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式。

分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，公式定義記得比較牢；善于在圖形變換中找出規(guī)律。

英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

1.單詞

英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2.作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。

計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。計劃中的學習任務就可能完不成。有時集體活動比計劃估計的多，占用了較多的時間，也會影響學習計劃的落實等等。為了保證計劃的實現(xiàn)，在訂計劃時必須留有余地。

3.口語

中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，這次我們抄寫了3個話題。

有些學生學習毫無計劃。腳踩西瓜皮;這是很不好的;不知明天該做什么的人是不幸的。有的學生認為：學校有教育計劃;老師有教學計劃。跟著老師走;按照學校要求辦就行了，何必自己再定計劃，這種想法不對，學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃。

學習計劃書 篇6

1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。

2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。

英語，數(shù)學 化學

3、網(wǎng)?，F(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。語文，物理 地理，生物

5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動，(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的學生。

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可 多 可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來 查漏補缺。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，{早上2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：下午14：晚上19：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!

希望這份計劃對同學們的寒假學習有指導性的幫助，在新學期到來之前看到各位同學在學習上有新的起色，有新的變化。

上面的高一寒假學習計劃書，對于大家的寒假復習非常有幫助，希望大家好好利用。

學習計劃書 篇7

新學期快要到了，我快是中學生了，我要設定一個學習計劃，因為這樣可以約束我自己，讓我更快地養(yǎng)成好習慣!

我可以常識練習語法知識了，當完成上述的步驟以后，我便具備了學習英語的基礎，接下來的語法練習也會容易很多，其實這方面我主要還是請教于補習老師，因為獨自摸索的話很容易出現(xiàn)錯了卻不知道的現(xiàn)象，內(nèi)容不需要太高深，只要淺顯易懂就行，這樣我才能從簡單到困難，將自己的暑假英語學習計劃一步步執(zhí)行下去。

首先，我要設定一個學習目標，經(jīng)過我十分精心的設計，目標就出來了，目標就是每一次考試都要考滿分!我必須為這個目標奮斗，并且必須十分努力，才能實現(xiàn)我這個學習目標!

計劃一

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽乙谟行У臅r間做更多的事情，比如，以前4個小時才能完成的事情，現(xiàn)在只需要兩個小時就可以完成了，難道會沒有效率嗎?

計劃二

上課前要做好預習工作。并且有不會的題，先畫一個問號，會了，在下面寫上答案，讓自己帶著疑問去聽課，可以讓自己更快記住難點。

計劃三

我要在課堂上做筆記，如批語筆記、符號筆記、板書筆記等，將字詞的難點、疑點等問題記下來。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯“讀書”而且使人明白人生哲理，有許許多多的精彩故事，書蟲。漫長的假期當然少不了書這個朋友拉“我準備每天去新華書店看書”校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡，暑假里可以大包眼福了，我讀名著《吶喊》。正讀到《孔乙?guī)住?，雖然先前讀過此文。但在《吶喊》所營造的氣氛下。

計劃四

我要把老師布置的家庭作業(yè)按時完成，并且可以做一些與學校作業(yè)有關的事情，如果家庭作業(yè)寫完、背完后，便可以開始整理一天中老師講的所有知識，整理完后，就可以開始復習了，再把好詞佳句抄寫下來，因為“心記不如帶墨”。

計劃五

復習完了，我可以再去看課外書，例如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等名著。

計劃六

如看到半個小時后，天色還很早，就可以出去散步、打羽毛球、騎自行車等娛樂項目。玩完了。

伏爾泰說過：生命在于運動“漫長的暑假中”為了讓我的身體倍兒棒。一定要多做一些運動，我最喜歡的一項運動莫過打乒乓球了，我可不能錯過這么好的機會。準備暑假里去體育館，殺，乒乓球高手，過招“向他們學習學習打乒乓球的要領”并找出自己的不足之處，努力學習，爭取讓乒乓球技術有質(zhì)的飛躍。

“一分耕耘一分收獲?！毕嘈盼?，我全都能做到，相信我!

學習計劃書 篇8

一）學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。

可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：下午14：晚上19：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持。

二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力。

濃厚的閱讀興趣：孔子曾說。知己者不如好之者：好之者不如樂之者“意思就是說，讀書的時候一定要有感覺。即先有讀書的興趣”然后才去讀書，對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，可以充當孩子的，作為家長“首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍”是科學知識。還是文學知識：這個內(nèi)容家長一定要清楚。

有些學生學習毫無計劃。;腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里;，這是很不好的。高爾基說：;不知明天該做什么的人是不幸的。;有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。

進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好;;你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用;好、較好、中、較差、差;來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用;進步大、有進步、照常、有退步、退步大;來評價。

學習計劃書 篇9

通過學習，我們對《法》、《行政審計法》、《行政許可法》有了一些具體的學習，并對《行政許可法》的學習有了一定的認識和理解；通過對行政處罰程序的學習和實際業(yè)務操作的學習，使我們對行政處罰程序有了進一步的認識；通過對公共財物的管理和收費的，使我們對公共財物的管理的重要性有了一定的認識，也使我們認識到了公共財物的管理的重要性。對于我們這些在校生來說，對于公共財物的管理不是一個簡單的方面，而是涉及到很多領域，所以要求我們認真學習公共財物的管理、收費的、收費的使用與管理有很大的關系。

二、學習的重要性和緊迫性

學習法是當前最重要的學習資料，法不但是我們今后在工作中運用法的標準、規(guī)范，同時也是適應現(xiàn)代信息技術與工作的一條重要的法律保障。

三、對的學習有了一定的了解和掌握

法是一種的法律職業(yè)，它涉及到國家的方針政策、各項政策的制定和實施。法的學習有利于提高我們對的認識，更好地適應崗位的要求；有利于提高我們的學習熱情，為我們將來在實踐中適應工作崗位提供有力的理論支持和實踐方法上的指導。

四、對的學習有了一定的了解和理解

是一種普遍性的群體，其學習的目的是為了提高我們的依法行政能力，為我們的行使的權利，更好地為服務。我們要求大家必須具有高度的責任感，要做到以公為己任，以公為家，在工作崗位上做到依法行政。法的學習有利于提高我們的學習積極性和主動性。法的學習有利于提高我們的認識，更好地做到依法辦事。

學習計劃書 篇10

一、總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。

我通常會去找老師，請教前一天做練習遇到的問題或是上課時不明白的地方。有時老師有事，不管他能不能把問題講明，有時實在沒有什么問題，就先溫習下一節(jié)課的內(nèi)容。同學有時也會趁機問他們遇到的問題，我就盡力幫著解決，實在沒辦法就一起找老師。有時上廁所還討論問題。這樣反復發(fā)現(xiàn)問題，請教、解決，有人說從來沒有問老師問題習慣，有人覺得錯太多，問老師問題很沒面子，其實是自己想得太多了。錯的多說明問題大，更應該問了。并且從一開學就應該養(yǎng)成請教老師問題的習慣，不要待到最后想問都不好意思。我認為流一堆汗再平靜需要過渡。兩種都會影響聽課效率。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實。

中午放學回到家是12點左右。先回房間整理書包，等齊家人一起吃飯。我把早上各科的作業(yè)列出來，挑一些適合中午做的。吃完午飯再繼續(xù)學習一會，然后午睡，大概躺下瞇20分鐘就起床。老師說午睡最好是30分鐘，超過一小時會越睡越累。我覺得他說的很有道理，沒必要睡30分鐘，20分鐘就足夠了，但我會保證一定有午睡。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

二、分則：

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

般我會把晚上學習時間控制在5小時左右，列出任務的好處就是你該做多少事一目了然。你會在15分鐘后要去吃晚飯時，很清楚現(xiàn)在還可以讀單詞，而不是在那里空想今天還有多少事要做，會不會做不完。就不會把你該做的最重要的事落下。就能從容地完成學習任務。你能選出完成任務的最佳時間，比如在20點到21點完成數(shù)學或英語。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

學習計劃書 篇11

不知不覺中，一個學期的學習就結束了，又迎來一個暑假。暑假期間，考生能夠適當放松，同時也要靜下心來做好下學期的規(guī)劃。一齊看看下面的暑假學習計劃表。

1.每一天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。

2.早餐。

3.8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。

4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選取好的文章資料，分類整理。這是每一天都務必完成的。(注意：剪報資料要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。)

5.10：30-11:30，自由時間

6.11：30-12：00，午餐時間。

7.12:30-2：30，午睡。

8.3：00-4：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也能夠。)

周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你能夠回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件。也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選取其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!

日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復習，尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時，高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間，身體鍛煉一定不能少，適量鍛煉半個小時即可，鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學習打好基礎。

10.約6：00，晚飯

11.6：40-8：00活動(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)

今年的暑假也悄然降臨。這樣一想真是又激動又開心，但是只是年級成長的話那真是應了那句老話“只長個子不長知識”我也知道自己在許多地方有不少欠缺，要是就這樣放任那些缺點的存在，總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎，雖然暑假的假期極其誘人!但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費，長期的假期會消磨我們學習的意志。為了防止這樣的事情，我就我現(xiàn)在最大的學習問題——英語。

12.8：30上床半小時閱讀，睡覺。

學習計劃書 篇12

學習計劃書

一、學習背景

我是一名初中生，父母都是普通的工薪階層，為了更好地發(fā)展自己，我希望通過提高學習成績，以后能夠考入更好的高中、大學，最終實現(xiàn)自己的人生價值。

二、學習目標

1. 學習成績上的目標：爭取每個學期的成績都在年級前10%，將語文和英語成績提高到90分以上，數(shù)學成績提高到80分以上。

2. 能力素質(zhì)目標：通過學習提高自己的思維能力、邏輯能力、表達能力和創(chuàng)新能力。

3. 科學素質(zhì)目標：通過學習掌握科學知識和科學研究方法，培養(yǎng)科學素質(zhì)和科學精神。

4. 文化素質(zhì)目標：通過閱讀名著，提高自己的人文素質(zhì)和道德素養(yǎng)。

三、學習計劃

1. 每天晚上抽出2個小時做作業(yè)和鞏固所學知識。

2. 每周周末抽出一天復習所學知識。

3. 閱讀名著《紅樓夢》《西游記》等，每周至少讀完一章。

4. 每天早上花半小時練習英語聽力和口語。

5. 參加每周一次的語文和數(shù)學輔導班，提高自己的作文和數(shù)學運算能力。

6. 科學素質(zhì)方面，每周完成1到2個科研小項目，并參加縣里科技比賽。

7. 養(yǎng)成讀英文原版書的習慣，選擇適合自己水平的書籍，每月至少讀完兩本。

8. 參加學校的各類科技、文藝、體育比賽和活動，增強自己的各方面能力。

9. 在日常生活中注意鍛煉身體，保持良好的飲食和睡眠習慣，提高自己的身體素質(zhì)。

四、總結

通過制定這份學習計劃書，我將會更有計劃、更有目的地進行學習，不斷提高自己的學習成績和各方面能力素質(zhì)。相信只要持之以恒，不斷努力，我一定能夠取得優(yōu)異的成績和自己的夢想。

學習計劃書 篇13

1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。

2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。

英語，數(shù)學 化學

3、網(wǎng)?，F(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。

最讓我高興的是過新年。回老家，和爸爸一起寫對聯(lián)，貼對聯(lián)，貼“?！睊焐洗蠹t燈籠。對了，今年的對聯(lián)要寫“桃李杏春風一家”還要包水餃。去上墳，去年上墳的酒瓶讓我 摔碎了，今年可要小心，大年初一。穿新衣，放鞭炮，拜大年。

5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動，(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的學生。

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可 多 可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來 查漏補缺。

我和我的好朋友小良(化名)要以老師教同學的方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫了什么。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

希望這份計劃對同學們的寒假學習有指導性的幫助，在新學期到來之前看到各位同學在學習上有新的起色，有新的變化。

上面的高一寒假學習計劃書，對于大家的寒假復習非常有幫助，希望大家好好利用。

學習計劃書 篇14

暑假7月—9月

目標：提前進入化學世界，對初三上的知識提前認知。

在初中的初中課程體系中，化學被安排在了最后的初三學年，差不多一個學期學習知識，一個學期總復習。即使內(nèi)容簡單，在時間寶貴的初三才開始接觸化學，這對大家來說難免依然是很倉促的安排。因此初二升初三的這個暑假對于化學非常寶貴，從開學到中考只有八個月時間，時間非常緊張。上冊課本必須研讀一遍，有問題要及時問老師。提前學習的意義還會在后面體現(xiàn)出來。

秋季9月

目標：快速適應，掌握化學化學方法。

開學后，一定要用最短的時間適應自己的化學老師，讓自己用最短的時間找到化學學習的方法。帶著暑假學習的基礎，從一開始就要做一些綜合性比較大的題目，比如空氣中氧氣含量的探究問題、催化劑的探究問題等。

10月目標：完全掌握微觀世界，避開易錯點。

這個時候開始進入宏觀世界到微觀世界的“第一轉(zhuǎn)折點”，這一個月一定要多花些工夫在化學上，多找一些練習來做，多去問一問老師。爭取平穩(wěn)度過這次轉(zhuǎn)折。微觀世界這一部分的內(nèi)容，需要同學們在這段時間內(nèi)完全掌握，不僅是為期中考試做鋪墊，更是為給整個化學打好基礎。

11月目標：復習課前前4章內(nèi)容，準備期中考試。理解掌握化學方程式。

這一個月會進行期中考試，作為初三的第一次大考，一定要做一些復習的工作去準備，把期中考試之前的基礎知識再次記憶，再加上前面我們有一些難題做過鋪墊，應該能夠順利度過較有難度的期中考試。期中考試之后，馬上就要學習質(zhì)量守恒定律和化學方程式的內(nèi)容，這里需要同學們在理解的基礎上記憶，為后面幾章內(nèi)容的學習，做好充分的準備，此后，化學方程式將正式步入初三化學的舞臺。

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秋季教學計劃精華十四篇

時光如梭，新的學期新的開始，一份優(yōu)秀的教學計劃，可以讓新的學期教學更有干勁，我們是否真的清楚自己的學科教學計劃怎么寫呢？我們聽了一場關于“秋季教學計劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

秋季教學計劃 篇1

3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

把安全放在首位，從細微處著手，確保幼兒健康安全。本學期我園正在進行施工建設，園內(nèi)環(huán)境比較復雜，也存在著一定的安全隱患。我們教師需要高度警惕，加大力度對幼兒進行安全教育;提高責任意識，時刻關注每一名幼兒，確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動。本學期我們搬到了二樓，在前兩個月內(nèi)，要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法，不在樓道內(nèi)追逐玩耍，不扒欄桿，通過故事、情境表演、觀看動畫片等多種生動的形式，提高孩子們的安全意識。教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍。教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。

以上是我班本學期的班務工作計劃，不到之處，我們還將根據(jù)情況適時調(diào)整、補充。我們?nèi)焕蠋煂⒁砸蝗缂韧奶?、認真搞好班級工作，讓我們的家長更滿意，讓我們的孩子更快樂!

通過小班一年的學習，幼兒的語言表達能力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。

在取得進步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處：

1、新生幼兒常規(guī)松懈，個別幼兒注意力易分散;2、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓、分享精神不足;3、個別幼兒的自理能力需進一步提高;4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

針對幼兒的基本情況，更為了我們能把把工作做細、做實、做好，從而耐心而細致的關心每一位幼兒，特制定本學期的學期計劃。

學期總目標：

根據(jù)中班上學期幼兒的特點及我班實際情況情況，本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，現(xiàn)制定如下總目標：

1、在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識;2、結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力;3、幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達的能力;4、引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;5、培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;6、結合蒙氏數(shù)學培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;7、加強班風文化建設;學習、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;8、教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。從幼兒的興趣出發(fā)，積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動，使幼兒快樂的生活、游戲。

1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的關鍵期，良好的習慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習慣、學習習慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育，并注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育，取得家園的配合，注重個別教育;寓教于一日生活中，并能持之以恒;當然還得取得家長的支持，注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和行為習慣。

2、生活自理能力學會正確簡單的自我服務的方法;同伴間相互學習，樹立典范，正面教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚、鼓勵;采取各種活動、比賽，促進幼兒鞏固方法。

(二)開展主題活動、蒙氏教學1、認真研讀“新綱要”，把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。

3、開展蒙氏教學，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

1、教學模式根據(jù)我班幼兒的特點，創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式，組織和設計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學，在游戲中學，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。采取“熱身/復習情景呈現(xiàn)--交際性游戲--唱歌/歌謠”的教學模式，即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性，復習所學過的內(nèi)容，以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動，在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠，邊唱邊跳，通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型，培養(yǎng)幼兒自主學習英語的良好習慣。

1、 讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣，愿意參加英語活動。

2、 聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關的簡單指令，并能用動作做出反應。

3、 能記住自己的英文名字，能說出同伴的英文名字。

4、 準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音，如常見的動物和水果的英語名稱。

5、 學會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。

6、 鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。

3、教學內(nèi)容教材《現(xiàn)代幼兒英語》精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型，作為教學內(nèi)容，采用TPR和快樂教學法，通過豐富的肢體 語言和充滿激情的教學，讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結合，培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。除了本書的內(nèi)容，我班還將根據(jù)本班幼兒特點，學習一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。另外定期拍攝幼兒學習英語的錄像上傳到博客展示給家長們觀看，開展一些寶貝說英語之類活動，邀請家長一起參加。充分體現(xiàn)出家園互動，讓大家一起來關注孩子成長!

(四)家長工作家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，家園的配合是搞好班級工作的保障，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體措施如下：

1、來園離園之際，向家長了解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;2、定期更換“家長園地”的內(nèi)容，并堅持做到內(nèi)容科學性、可行性、參與性，促使家長和老師互動，和家長保持及時緊密的聯(lián)系;經(jīng)常上網(wǎng)，把孩子在園的表現(xiàn)和學習情況通過照片、文字、視頻等方式，與家長進行交流。

1、做好新生幼兒的家訪工作，全面了解幼兒。

2、做好開學的各項準備工作，迎接幼兒來園，并做好插班幼兒的情緒穩(wěn)定工作。

3、制定新學期教學計劃，鞏固各項常規(guī)，全面開展區(qū)域活動。

4、布置墻飾及“家長園地”，開展主題活動并布置主題墻。

5、舉行“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日教育與慶?；顒印?/p>

6、組織幼兒學習團體操節(jié)。

十月份：

1、更換家長園地，做好家園聯(lián)系。

2、開展主題活動“快快慢慢”，布置主題墻。

3、蒙氏數(shù)學活動的開展，并嘗試進行活動區(qū)活動。

4、結合本月常規(guī)迎檢，繼續(xù)堅持培養(yǎng)良好的常規(guī)習慣。

一月份：

1、開展主題活動“冬天里的活動”“過新年”等主題活動，并更換部分活動室的裝飾物，營造“冬”的氣氛。

2、激發(fā)幼兒積極鍛煉，參加冬季體育鍛煉。

3、撰寫幼兒評語，評選好孩子，填寫幼兒成長檔案。

一，班級情況分析 ：大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。

二、教學工作計劃。

1、老師之間互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

2、有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力。

3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。

4、每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。

5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學教研活動。

6、五大領域：

〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會----人際關系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術;知道京劇是一種獨特的中國戲劇。

，自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學習照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。

〈3〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。

〈4〉藝術---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

四、安全工作：

1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。

3、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。

五、衛(wèi)生保健工作：

1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。

2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單，。

3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

5、教育 幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。

六、家長工作：

1、堅持家園聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學習等情況，積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以取得家長教育與幼兒園教育的一致。

2、本學期結合教學開展一次親子秋游活動及親子運動會，積極參與社區(qū)教育，文明建設活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結合。

3利用家園天地向家長宣傳育兒經(jīng)驗。

4利用網(wǎng)絡與家長進行聯(lián)系。

秋季教學計劃 篇2

以下是一個可能的二年級語文秋季學期的教學計劃，僅供參考：

周計劃：

第一周：

- 自我介紹和問候語(10分鐘)

- 認識基本漢字(10分鐘)

- 學習常用詞語和句子(20分鐘)

- 學習課文《賣油郎獨占花魁》(15分鐘)

第二周：

- 學習拼音(15分鐘)

- 認識常用部首(10分鐘)

- 學習課文《小紅帽》(15分鐘)

第三周：

- 學習筆畫和筆順(15分鐘)

- 學習常用成語和病句類型(10分鐘)

- 學習課文《林黛玉進賈府》(15分鐘)

第四周：

- 學習課文《白毛女》(15分鐘)

- 學習修辭手法和表達方式(10分鐘)

第五周：

- 學習課文《狼和小羊》(15分鐘)

- 復習拼音和部首(10分鐘)

第六周：

- 學習課文《湯姆和艾麗的探險記》(15分鐘)

- 練習口語和寫作(15分鐘)

第七周：

- 復習課程要點和作業(yè)(10分鐘)

- 進行課程總結和評估(10分鐘)

以上只是一個基本的的教學計劃，具體的計劃還需要根據(jù)學校的要求和學生的情況而定。同時，為了幫助學生更好地理解和掌握課程內(nèi)容，教師還需要提供適當?shù)恼n堂練習、作業(yè)和活動，以幫助學生鞏固所學知識。

秋季教學計劃 篇3

秋季期初二物理教學計劃

一、教學目標

1. 理解物理學科的基本概念和基礎知識，建立物理學科的知識框架；

2. 培養(yǎng)學生科學探究意識和實驗技能，能夠進行一定的實驗操作；

3. 提高學生的思維能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的物理興趣和科學素養(yǎng)；

4. 借助物理的知識和實驗，輔助學生解決實際問題和判斷事物現(xiàn)象。

二、教學內(nèi)容

本教學計劃主要包含四個模塊：物理學科概述、磁學基礎、光學基礎、物理實驗。

1. 物理學科概述

1.1 物理的定義

1.2 物理的研究對象

1.3 物理的基礎概念

2. 磁學基礎

2.1 磁性的基礎概念

2.2 磁場的性質(zhì)和特征

2.3 磁場的力和能

2.4 磁場的應用

3. 光學基礎

3.1 光的基本概念

3.2 光的傳播規(guī)律

3.3 光的反射和折射

3.4 光的成像

4. 物理實驗

4.1 物理實驗的基礎知識

4.2 物理實驗的操作技能

4.3 物理實驗的數(shù)據(jù)處理與分析

4.4 物理實驗的實踐應用

三、教學方法

本教學計劃主要采用探究教學和互動教學相結合的方式進行教學。

1. 探究教學

通過實驗、觀察、分析、歸納等方式，幫助學生理解和掌握物理知識；

2. 互動教學

通過提問、討論、演示、模擬等方式，激發(fā)學生的興趣和思考，增強學生的自主學習能力。

三、教學評價

本教學計劃采用多種方式進行評價，包括考試、作業(yè)、實驗報告和課堂表現(xiàn)等。

四、教學資源

本教學計劃需要以下教學資源：

1. 物理實驗室、電子白板、電子教案、物理教材、教學視頻等。

2. 相關實驗儀器和材料，例如：應力計、彈簧、細竹條等。

五、注意事項

1. 保證實驗安全

在進行物理實驗時，要特別注意實驗安全。在實驗前，務必檢查實驗儀器和材料是否符合安全標準，有必要時加強實驗室的防護措施。

2. 適時復習鞏固

物理學科涉及面廣、內(nèi)容繁雜，學生需要在學習過程中時時刻刻的進行復習和鞏固，以確保學習效果。

3. 與家長積極溝通

及時向家長反饋學生的學習情況，讓家長了解學生的學習進度和問題，采取措施促進學生的學習和成長。

六、結語

綜上所述，本教學計劃面向初二學生，旨在通過理論教學和實驗操作，幫助學生建立起物理學科的知識框架，培養(yǎng)學生的科學探究意識和實驗技能，提高學生的思維能力和創(chuàng)新意識，使學生能夠在日常生活中借助物理的知識和實驗，來解決實際問題和判斷事物現(xiàn)象。

秋季教學計劃 篇4

2015年秋季中班語言教學計劃

永發(fā)中心幼兒園 何丹梅

一、班級基本情況

本班本學期共有33人，其中男生18人 ，女生15人。

二、本學期《語言》教學計劃如下：

為了孩子的一切，一切為了孩子。要是幼兒在啟蒙時期有個良好的開端，是幼兒終生受益。《語言》教學目標如下：

1、首先要轉(zhuǎn)變幼兒的口頭表達習慣。教幼兒學說普通話，幼兒要學會有禮貌地聽別人講話、把老師講的話能比較正確的轉(zhuǎn)述給家長。這樣就能取得幼兒的家長和老師的配合教育。

2、在老師的組織管理下使幼兒之間盡快相互熟悉，能夠叫出名字。培養(yǎng)幼兒尊敬老師、能和小朋友友好相處、團結友愛，激發(fā)幼兒熱愛中班的情感和做個好孩子的愿望。

3、學習用自己語言簡單講述故事情節(jié)，有感情地朗讀兒歌。

三、具體措施：

1、要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片，后表達講述的習慣，能積極傾聽別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學習好的講述方法。

2、創(chuàng)設自由寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒自輕松地交流。

3,、做好家園共育，請家長在家能與幼兒多交流，請幼兒講講幼兒園的生活，有利于提高語言能力。

四、教學進度及時間的安排。

9月：《旅游見聞》 《找家》 《大熊的旅行包》 《貓和包》

《搖籃》 《國旗 國徽 國歌》《月亮船》

10月：《楓橋夜泊》《足球找到了》《捉迷藏》

《大樹和喜鵲》 《瓜兒大》

11月：《獅子照哈哈鏡》 《顛倒世界》《鼠弟弟的小背心》

《聰明的小耗子》 《風在哪里》《聽雨》

12月：《野貓的城市》《小青蟲的夢》《白貓和黑貓》

《動物聚會》 《老鼠看戲》 《貪嘴的貓》

1月：《過春節(jié)》 《老鼠嫁女》《剪窗花》《我又長大一歲》

秋季教學計劃 篇5

秋季幼兒園德育教學計劃

一、教學背景

幼兒園德育教學不僅是塑造幼兒全面的個性、提高幼兒道德情操的重要途徑，更是幼兒教育的重點和難點之一。作為幼兒教育的關鍵環(huán)節(jié)，德育教育是幼兒未來發(fā)展的重要基礎，也是社會發(fā)展的重要保障。因此，本計劃旨在通過開展一系列的德育教育活動，全面提高幼兒的道德情操，促進幼兒全面發(fā)展。

二、教學目標

本計劃旨在幫助幼兒園學生：

1.增強對自身形象的認識和尊重，提高自我價值感和自信心。

2.幫助幼兒園學生培養(yǎng)道德情操，提高道德素養(yǎng)，增強社交能力和人際交往能力。

3.通過多元化、趣味化的德育活動，增強幼兒的主動性、積極性，發(fā)揮他們的主體作用，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力。

三、教學內(nèi)容

1.培養(yǎng)愛、友愛、互助、守信的道德觀念——舉行“團結友愛”主題講座；讓幼兒了解互助的意義，通過制作“互助小卡片”等活動，培養(yǎng)幼兒的友愛互助精神。

2.弘揚社會主義核心價值觀——根據(jù)幼兒群體特點，舉行許多側(cè)重點的講座，如“愛國、誠信、尊老愛幼、勤奮、謙虛、感恩”的主題講座，提高幼兒的社會責任感，教育幼兒尊重他人、學會感恩。

3.培養(yǎng)幼兒健康向上的心理人格——開展“找尋幸福的名稱”等活動，教授外貌、行為等方面的禮儀知識，通過身體力行展現(xiàn)健康向上的心理人格，在潛移默化中給孩子深深地印象。

四、教學方法

1.多元化的教學方法：鼓勵幼兒通過歌詠、朗誦、繪畫、游戲等多種形式，來表達個人的思想和感受，從而提高幼兒的表達能力和自信心。

2.互動式教學方法：通過幼兒園的小組活動和多元化的課堂交流，讓每個孩子都能夠參與其中，增強幼兒的團隊協(xié)作意識，培養(yǎng)幼兒主動參與的習慣。

3.趣味化的教學方法：在活動中注重趣味性和互動性，讓幼兒能夠在游戲中體驗和學習，增加幼兒學習興趣，同時也提高幼兒的參與度，讓幼兒在輕松的氛圍中體驗成就感和創(chuàng)造力。

五、評價方法

本計劃將通過定期的調(diào)查問卷、課堂記錄和觀察表等多種形式對幼兒的德育教育效果進行評估。在此基礎上，及時調(diào)整教學進度和方式，從而不斷提高教育效果，讓廣大家長和幼兒能真正受益。

六、教學安排

本計劃將從九月份開始，持續(xù)到十一月份。具體內(nèi)容和安排如下：

舉辦團結友愛主題講座和創(chuàng)意手工活動——9月初

舉辦弘揚社會主義核心價值觀主題講座和互動游戲——9月中旬

舉辦健康向上的心理人格主題活動——9月下旬

舉辦“同心同行”主題講座和樂器演奏活動——10月初

舉辦“謙虛涵養(yǎng)”主題講座和互動游戲——10月中旬

舉辦“感恩一個日子”主題活動和情景表演——10月下旬

舉辦“世界和平”主題講座和和平小卡片制作活動——11月初

七、總結

本計劃通過多元化、趣味化的德育教育活動，旨在全面提高幼兒的道德情操和社交能力，促進幼兒的全面發(fā)展。希望通過本教育計劃的實施，幼兒園的孩子們都能夠在良好的教育環(huán)境中健康快樂地成長。

秋季教學計劃 篇6

一、指導思想:

認真總結上一屆初三的教學經(jīng)驗,努力把學生的英語基本功打扎實,同時還得加強對聽力和閱讀能力的培養(yǎng)和指導,使學生在這方面的能力有所提高,為明年的中考奠定基礎。

二 具體措施

9月份:

1、 認真制訂授課計劃,兩周三個單元,且每一個單元測驗一次。

2、 安排好備課組內(nèi)互相聽課人員,繼續(xù)做好互相聽課,互相評課工作,取長補短,努力提高自己的教學業(yè)務水平。

3、 出好單元的測驗卷,月考卷,認真做好試卷分析工作。

5、 適當布置國慶長假的作業(yè)。

10月份:

1、 利用課余時間,加強聽力和閱讀能力的.訓練,使學生在這方面的能力得到進一步的提高,因為,這是中考的重點,也是難點。

2、 搜集中考試題,建立中考英語題庫,為下學期總復習作準備。

3、 組內(nèi)龐小云老師,楊玉歡老師各講一節(jié)展示課,組內(nèi)成員集體討論,要聽有所得。

4 做好期中復習指導工作。

11月份:

1 期中考試。 認真做好試卷的質(zhì)量分析工作,且做好書面材料。

2、 進行一次聽力、閱讀理解講座,

12月份:

1、了解有關中考信息,盡量少走彎路。

2、 適當布置元旦節(jié)的作業(yè)。

1月份:

1、 做好期末復習指導工作。

2、 期末考試且做好期末大考的質(zhì)量分析工作。

3、 適當合理布置寒假作業(yè)。精品源自中考備戰(zhàn)

秋季教學計劃 篇7

堅持引導教師業(yè)務學習，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團結拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實工作，扎實推進教師業(yè)務和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學水平和教學質(zhì)量。

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環(huán)境，愿意學習新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。

管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學計劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學反思，提高教學實效性。

2、創(chuàng)設教學環(huán)境。強調(diào)活動以游戲為主，讓幼兒在快樂的活動中學習。

3、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

1、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全責任制，與所有教師、司機、門衛(wèi)簽定安全責任書；定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動。

4、加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。

5、添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件。

6、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

九月：1、報名造冊登記，完善相關資料。2、擬訂教學計劃。3、確定教學內(nèi)容。4、保教常規(guī)檢查。

十月：1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規(guī)檢查。

十一月：1、教師學習筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規(guī)檢查。

元月份：1、教師自制教玩具評比。2、家長聯(lián)系日活動。3、保教常規(guī)檢查。4、學期工作總結。

秋季教學計劃 篇8

（本文文字：1223字）

秋季是一個孩子們非常喜歡的季節(jié)，因為天氣適宜，但同時也是一個德育教育的重要時刻。在幼兒園里，德育教學計劃必不可少。那么，秋季幼兒園德育教學計劃應該包括哪些方面呢？

一、個人與家庭

作為幼兒教育的第一關，家庭教育的重要性不言而喻。在幼兒園的德育教育中，家庭教育也應該是一個重要的主題。我們可以以“我的家庭”為主題展開教學，讓孩子們通過小家庭的展示和交流來了解其他小朋友的家庭成員和生活方式，也可以讓我們更好地了解每個孩子的家庭情況，因而更好地為他們的身心健康和成長提供指導。

二、衛(wèi)生健康

衛(wèi)生和健康是幼兒教育中的重要指標之一。可以按照下列主題進行教學：

1、養(yǎng)成良好的自衛(wèi)習慣：勤洗手、勤換衣服、勤擦鼻涕、勤刷牙等。

2、安全知識教育：交通安全、防火安全、等這些話題。

3、生命教育：讓孩子們認識到生命的尊重和珍貴，我們可以通過了解小動物的生活方式、學習快樂生活等主題來進行教學。

三、社會生活

社會生活是幼兒園教育中的一個重要方面。我們可以按照以下主題展開：

1、了解社會生活的基本知識：如“世界上有很多不同的國家和文化”“我們可以通過各種方式來表達我們的想法和感受”。

2、生活禮儀：鼓勵孩子們學習禮貌和友好的交際方式，如說話時不要大聲，讓人先說完后再發(fā)言，等等。

3、團隊合作：鼓勵孩子們互相幫助、協(xié)作、共同完成各種任務。

四、藝術教育

藝術教育是幼兒園教育中不可或缺的一部分。我們可以按照以下主題展開：

1、美術教育：讓孩子們通過繪畫、拼貼等方式，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。

2、音樂教育：通過唱歌、跳舞等方式讓孩子們感受音樂的魅力。

3、表演教育：鼓勵孩子們上臺表演，增加他們的自信心和表達能力。

五、品德教育

品德教育是幼兒園德育教育的核心。我們可以按照下面展開：

1、讓孩子學會尊重：尊重老師、尊重同學、尊重環(huán)境等。

2、讓孩子學會感恩：感恩自己的父母、老師和公共設施。

3、讓孩子學會公正：鼓勵孩子們公正的看待事情，學習和應用正義、公平的思維模式。

以上主題僅供參考，幼兒園德育教學計劃需要根據(jù)幼兒的實際情況和需要進行合理的調(diào)整和安排。總之，德育教學計劃是幼兒園教學計劃中非常重要的一部分，需要與孩子們?nèi)粘Ｉ詈蛯嶋H環(huán)境相結合，這樣才能更好地發(fā)揮德育教育的實際效果。

秋季教學計劃 篇9

根據(jù)園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：

教師在工作之余，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。

1、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

2、進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。

1、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。

2、觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

3、開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。

4、實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。（每周4――5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流，并給予評價。

1、建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。

2、研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）。

秋季教學計劃 篇10

以下是一個二年級語文秋季學期的教學計劃，供參考：

1. 教學目標：

- 學生能夠理解并正確運用基本的漢語詞匯和語法規(guī)則，能夠閱讀簡單的文章并理解其中的內(nèi)容；

- 學生能夠使用正確的語音和語調(diào)來表達自己的想法，能夠正確使用標點符號和語法結構；

- 學生能夠了解并學習一些基本的漢字和成語，能夠進行簡單的交流和表達。

2. 教學內(nèi)容：

- 閱讀：選擇一些適合二年級學生閱讀的簡單文章，如童話故事、寓言故事、日常故事等，通過閱讀理解、文章理解、段落理解等方式來幫助學生理解文章的內(nèi)容；

- 寫作：學習一些基本的漢字和成語，通過作文寫作來練習語言表達能力，如寫日記、作文、畫一幅畫等。

3. 教學方法：

- 互動式教學：通過小組討論、角色扮演、游戲等方式來幫助學生理解和掌握所學知識；

- 實踐活動：通過參觀博物館、公園、圖書館等活動來幫助學生提高對漢字和漢語語言的理解和應用能力；

- 練習與應用：通過練習作業(yè)、口頭表達、角色扮演等方式來幫助學生鞏固所學知識，提高語言表達能力。

4. 教學評價：

- 閱讀作業(yè)：通過閱讀理解和文章理解的方式來評價學生的閱讀水平；

- 寫作作業(yè)：通過作文寫作的方式來評價學生的寫作能力；

- 口語表達：通過口頭表達和角色扮演的方式來評價學生的口語表達能力。

以上只是一個教學計劃的基本框架，具體的教學內(nèi)容和方法可以根據(jù)學生的實際情況和需求進行調(diào)整。同時，在教學過程中，還需要注意學生的興趣愛好和個性特點，采用不同的教學方法和策略，以達到最佳的教學效果。

秋季教學計劃 篇11

一、藝術

1、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語言、繪畫、舞蹈等形式表達對美的感受。

2、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。有較強的節(jié)奏感。

3、學習撕、剪、拼接、印染、繪畫等多種美術形式。

二、語言

1、能自覺傾聽別人講話，有良好的傾聽習慣。

2、能夠主動、有禮貌的與同伴和老師交流。

3、學習欣賞文學作品，用適當?shù)恼Z言表達對文學作品的理解。

4、喜歡看書，形成愛護圖書的習慣。

5、對識字感興趣完成幼兒園的古詩詞誦讀工程。

三、數(shù)學

1、認讀1—20的數(shù)字并學習點數(shù)、倒數(shù)；學習1—50的唱數(shù)。

2、認識1—10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)；學習書寫數(shù)字6—10.

3、了解常見的數(shù)、量、形，學習進行多重分類。

4、學習模式排序。

5、認識人及物體的正面、側(cè)面、背面。

6、學習2—5數(shù)的組成，認識分合號；認識星期，知道一周有七天及排列順序，并與今天、明天、昨天時間概念建立。

7、圍繞園本教材，結合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具，使幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、音樂

教孩子學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作，愿意與同伴合作進行藝術活動，敢于表達自己的意愿，并從中體驗藝術活動帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。

五、識字

緊緊圍繞園本教材，結合一些適合兒童心理特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復習鞏固，分階段地對孩子進行考察，讓孩子在其過程中，體驗到成功的快樂，進而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學以致用。學期結束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。

以上為本學期教育教學計劃。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃，爭取達到更為理想的教育目的。

一、班級情況分析。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的`自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們兩為老師團結一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。

二、管理班級工作計劃。

1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領導布置工作，服從領導安排。

2、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。

4、教師互相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒

5、做好各科的教學工具。

6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。

三、教學工作計劃。

1、班主任老師與科任老師互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

2、有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力

3、加強體育鍛煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。

4、每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。

5、五大領域。

〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令。

〈2〉社會————人際關系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進步的地方；交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神。自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學習照顧植物，培養(yǎng)對植物的.愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習慣。

〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點；學習閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。

〈4〉藝術———音樂智能；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。

空間智能；學習創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學習設計屬于自己的信封和信紙；學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作；嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進行測量；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進數(shù)數(shù)能力，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類；比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同；知道水的冷熱對泡茶的影響；認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。

四、安全工作計劃。

1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

五、衛(wèi)生保健工作計劃。

1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。

2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單，。

3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。

六、家長工作計劃

堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學習等情況，我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學習的自覺性。

秋季教學計劃 篇12

新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園中班班主任工作，我制定了以下計劃：

一、班況分析

新學期我班插了_名新生，現(xiàn)在共有幼兒_名，其中男孩有_名，女孩有_名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。

　二、教育教學工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

2、結合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關系；在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗；幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導。

3、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美，我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往；鼓勵幼兒參與各種藝術活動，獲得美的感受；通過進上較典型的、有特色的藝術作品，了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活；引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

　三、保育工作

1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。

3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習慣。

秋季教學計劃 篇13

今年我校要堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真落實各級素質(zhì)教育會議精神和市教體局工作意見精神，根據(jù)市教研室和鎮(zhèn)教育辦今年教學工作重點，更新教育思想與觀念，大力實施素質(zhì)教育，認真探索和轉(zhuǎn)變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

一、認真做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析，發(fā)揚成績，查找問題，明確今后努力方向。

校園要認真做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析，尋取自下而上的方法，對期末學業(yè)檢測質(zhì)量進行全面詳細分析，對成績優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的教師進行表彰。校園領導要分好工，對薄弱學科加強跟蹤督查工作，多聽薄弱學科任課教師的隨堂課，多了解他們備課狀況，幫忙他們找差距，求進步，真正發(fā)揮期末學業(yè)質(zhì)量檢測對課堂教學行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學帶給后續(xù)服務，

二、抓好教學管理，進一步規(guī)范辦學行為

1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。

要認真落實省素質(zhì)教育工作會議精神和《小學教學工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。

校園要進一步完善教學常規(guī)檢查制度、考核評價制度，學習企業(yè)管理經(jīng)驗，建立日清日結或日清周結制度，抓好各項教學常規(guī)的落實，全力實施精細化管理。校園不僅僅僅要把對教師的教學常規(guī)管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓，還要把學生學習的常規(guī)作為一個重大的教學課題來研究。目前，不少學生還沒有真正構成良好的學習習慣，我們務必正視學生學習過程中面上存在的問題，持之以恒，點滴做起，狠抓學生的學習常規(guī)。校園要將落實學習常規(guī)工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。

2、進一步強化質(zhì)量意識

充分認識教學質(zhì)量是辦學的根本，是校園發(fā)展的生命線，校園要把好質(zhì)量關，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任務，提高教學質(zhì)量，確保在市教體局舉行的“學生學科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績。

3、切實落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案

根據(jù)教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學教師備課改革方案落實備課改革，力求在確保備課的實效性、針對性的基礎上，減少教師的無效、低效勞動，切實減輕教師的工作負擔。校園和教師要增強職責意識，堅決做到不備課不上課堂，校園要加大這方面檢查力度，校園于期中、期末進行定期檢查，每周對所有教師檢查一次，找出問題，及時糾正。

4、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉(zhuǎn)化工作，學期初，校園、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。校園要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組，從校園實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定資料。

5.進一步加強體育、藝術及衛(wèi)生工作

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動，確保學生每一天1小時的體育鍛煉時間，組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運動會，舉辦好藝術節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學生多樣的藝術的素質(zhì)，用心做好市教研室對學生潛力培養(yǎng)狀況的質(zhì)量考察。

三、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學水平

1.用心開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。在語文方面，要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究，數(shù)學方面要著重搞好口算潛力和學生動手潛力的培養(yǎng)，英語教學著力在興趣培養(yǎng)和情境教學等有效策略上進行研究，進一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點，力爭實現(xiàn)突破，構成模式，邀請市教研室領導對課題進行指導。

2.切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的潛力和水平。

校園要繼續(xù)支持教師用心參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強群眾備課，做到在實踐中改善，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。校園應進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師帶給形式多樣的學習和觀摩的機會，個性是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)校園的實際狀況加強工作，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。

3.開展學生讀書活動。要充分發(fā)揮圖書角作用，透過捐贈、交換、校園圖書等多種渠道為學生帶給閱讀圖書，制定讀書活動實施方案，校園將進行學生征文、演講等比賽活動，推動讀書活動扎實有效開展。

4.進一步加強和院東的聯(lián)誼活動，校際間制定聯(lián)誼活動計劃，活動前上報教育辦。

5、舉行學生作文比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動。

二月份:

1.制定校園教學計劃，上報鎮(zhèn)教育辦

2.舉行質(zhì)量分析會

三月份：

1.組織教師參加群眾備課

2.四、五、六年級學生參加月底質(zhì)量抽測

3.推門聽課

4.校園進行優(yōu)質(zhì)課初評

5.上報課題實驗報表

6.校園領導聽薄弱學科教師課

四月份;

1.組織教師參加群眾備課

2.期中檢測

3.推門聽課，常規(guī)檢查

4.四、五、六年級學生參加月底質(zhì)量抽測

5.組織教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽

6.校際間聯(lián)誼活動

7.參加挖菜式作文課題研討會

8.新教師匯報課

五月份：

1.參加群眾備課

2.自主探究閱讀研討會

3.實驗教學比賽

六月份：

1.迎接市質(zhì)量抽測

2.英語有效策略研究

3.組織學生參加雙語講故事比賽

4.期末常規(guī)檢查

5.做好期末復習

七月份：

1.復習

2.期末檢測

秋季教學計劃 篇14

引言：

隨著秋天的來臨，小學二年級的語文課程也迎來了新的教學計劃。本文將詳細介紹小學二年級語文課程的秋季教學計劃，力求讓學生在生動有趣的學習環(huán)境中提高語言表達和閱讀能力。

一、教學目標：

1. 提高學生的聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)良好的語言表達能力。

2. 培養(yǎng)學生熱愛閱讀的習慣，提高閱讀理解和寫作能力。

3. 引導學生正確使用標點符號，提高寫作規(guī)范性。

4. 培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造力和表達能力。

二、教學內(nèi)容：

根據(jù)小學二年級語文課程標準和教材要求，秋季教學內(nèi)容如下：

1. 課文學習：通過精心挑選的文言文和現(xiàn)代文，讓學生了解文學經(jīng)典和現(xiàn)實生活，培養(yǎng)學生對文學的興趣和閱讀能力。

2. 字詞句語的學習：通過對字詞、句子和語篇的學習，提高學生的詞匯量和語言表達能力。

3. 聽說訓練：通過聽力訓練和口語表達練習，提高學生的聽說能力和交流能力。

4. 閱讀理解：通過選擇性閱讀和完整性閱讀，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀理解能力。

5. 寫作訓練：通過生活實踐和小作文的訓練，培養(yǎng)學生的寫作能力和寫作規(guī)范性。

三、教學方法：

為了使學生更好地掌握教學內(nèi)容，通過多元化的教學方法和活動，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

1. 全班教學：通過講解、示范和答疑等方式，引導學生全面了解語文知識和學習方法。

2. 分組活動：以小組為單位，通過課堂合作和討論，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。

3. 劇場式教學：通過表演、朗讀、演講等形式，使學生在生動演繹中體會語文的魅力和表達的樂趣。

4. 實踐活動：通過實地考察、實驗等實踐活動，讓學生親身體驗語文的實際運用，并培養(yǎng)他們的觀察和思考能力。

四、教學評估：

通過日常作業(yè)、課堂表現(xiàn)和定期考試，評估學生的學習情況和成績，并根據(jù)評估結果及時調(diào)整教學方案，幫助學生提高。

結語：

秋季是小學二年級語文教學的關鍵時期，通過本次教學計劃的實施，我相信學生們將在愉快的學習氛圍中提高語文學習的興趣和能力，為今后的學習打下堅實的基礎。同時，我們要注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣，引導他們積極主動地思考和表達，讓他們在學習中收獲快樂、感悟人生。教師們也要持續(xù)不斷地提高自身的教學能力和方法，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，共同努力，共同成長！

小學四年級學生學習計劃精華

根據(jù)單位的重點工作對象，有工作計劃才能更合理的安排時間完成相應工作。工作計劃可以使浪費性和重疊性減至最少。應該怎么將這份工作計劃寫得更有價值呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學四年級學生學習計劃精華，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學四年級學生學習計劃 篇1

今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里，同學們想干些什么呢?有人會說：“我要出去玩!”也有人會說：“我要好好學習!”我這個寒假要干的事情可多了。

首先，我是一個小學四年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假里要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題，并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經(jīng)學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再復習復習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說，并查查音標，對單詞加深記憶。數(shù)學呢，復習一下學過的知識，并且到網(wǎng)上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。

第二，我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠?qū)懸皇趾米?。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的。喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。

第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!

還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態(tài)度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地、擦窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。

這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?

小學四年級學生學習計劃 篇2

總之，我取得了一些進展，但426分的我想重點高中錄取的目標尚遠，我仔細分析了拉分是物理的主要原因。事實上，物理系一直是我的五個最不理想的科目，我也很著急，所以這個假期，我讓我的父母雇傭了一位家庭教師可以讓我的物理成績得到了改善。另外，我也用這個假期做一些練習，考試試卷再重新做，這樣才可以查漏補缺。

英語一直是我的強項，但這次發(fā)揮不是很讓您滿意，雖然100點，但并沒有發(fā)揮自己應有的水平。這是什么原因？主要的問題是自己的思維，我一直認為初中英語沒什么的，通過7—8年的學習技巧的業(yè)余愛好者可以應付，但他自己的思想其實是剛好相反?？荚嚱Y束后，我也明白，隨著年級的升高，我們需要掌握的詞匯和語法知識的不斷增加，我學到的知識是遠遠不夠的了，所以無論自己的英語優(yōu)勢，沒有理由下跌，更應遵循良好的科學教師。

說到數(shù)學，我想我認真比過，但解決問題的能力，掌握不太好，后來在這方面應加強。學習化學和數(shù)學有一些相同的，都是好的解題方法的掌握。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提升。

看到自己的學習成績，我也很著急，所以我借這個節(jié)日充分利用。在這個假期，我也有一些變化，首先在頭腦中。這個繁忙的冬天，所以我不再幻想著這一天的人不玩光學理論變成傻等說服我的父母讓我排序的計算機上播放，甚至成為連我自己都無法說服。從測試倒計時看，我深深感到了時間的`緊迫性，總覺得學習1分鐘比別人少會下降一樣不少。雖然這種想法有時會比較累，但是我相信，經(jīng)過，結果拿起他的喜悅是難以形容的。

三天的生活幸福嗎？我覺得不完全是，但至少這是非常令人興奮的?？荚囍?，更多的結果；掙扎越多，結果多。我認為成功的那一刻是最激動人心的。但是覺得這種刺激，我們首先要有一個目標，朝著目標努力。對于我來說，在初中生活這最后一個學期，我有兩個目標。第一個是我要爭取早一天入團，穿的光榮標志。二是要盡量讓自己考上了理想的高中?，F(xiàn)在我知道我的目標還有一段距離，但我會盡我所能去實現(xiàn)它。

努力，我們不可能熟熟的詞，但這個詞就足以使一個人一輩子，但它從來沒有做過。所以，我要珍惜每一刻，為自己的目標而奮斗！

小學四年級學生學習計劃 篇3

快樂的寒假就要到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學習功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執(zhí)行。

因為過年后要走親訪友去拜年，就沒時間寫作業(yè)了，所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在xx號前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完，下面是我十天的作息表：

7：00起床，然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉刷好牙；

7：30吃早餐，然后在家里做一些運動；

8：00-8：40做英語作業(yè)；

8：40-9：00休息；

9：00-9：40做語文作業(yè)；

10：00-10：40做完數(shù)學作業(yè)；

10：40-11：20看一本多課外書；

11：30-12：00吃午餐；

12：00-13：20休息；

13：20-15：30學跆拳道；

15：20-16：20做自己喜歡的事情（除了玩電腦看電視等相關的）；

16：20-18：20再看一本課外書；

18：20-19：00隨便玩什么（玩x分鐘電腦，剩余找別人玩）；

19：00-21：00看情況，作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視；

21：00洗漱（要每個星期洗一次澡）睡覺。

怎么樣？不錯吧！還有，在此說明為什么看課外書時間長，因為我準備在寒假看完三本書。

不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只說不做，那樣一點用處都沒有呢！

小學四年級學生學習計劃 篇4

漫長的暑假即將過去后，它將迎來一個美麗的秋天。新學期又要開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們將回到美麗的校園，開啟新學期的征程。

在這個學期，我想取得更大的進步，所以我為自己制定了以下計劃:

首先上課要認真聽講，不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。

第三，要做好語文課的課前準備。對于單詞和成語的預習，首先要在字典里查一下，認識它，理解它的意思；還要學會把課文分段，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶著問題聽課，上課的`時候向老師請教。

第四，利用星期天和假期，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語，多讀課外書，豐富知識。騰出時間，做更多的事情。

綜上所述，在新的學期里，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為各方面都優(yōu)秀的學生。

小學四年級學生學習計劃 篇5

街上的燈籠還沒有熄滅，新年的歡聲笑語還掛在臉上，新學期已經(jīng)邁著輕快的步伐向我走來，微笑著看著我，仿佛在問我：“新學期快到了，你有什么計劃？”

首先，我要堅持以前的好學習方法，課前認真準備，上課認真聽講，認真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯，爭取這學期的成績。

其次，我想改掉上學期做的壞事，停止和同學打架，按時到校，積極參加體育鍛煉。

第三，擺脫懦弱，對不懂的問題大膽問老師。積極參加社會實踐，勤勤懇懇工作，多動腦，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

第四，新學期力爭閱讀兩篇以上的文學名著，計劃為俄羅斯作家高爾基的《三國演義》和《母親》開拓自己的思維，提高自己的文學素養(yǎng)。

第五，和同學團結友好，互相幫助，互相關心，避免因為一點小問題而吵架。積極幫助成績差的學生，維護我們班的集體榮譽。

第六，我也要謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學老師的意見。我充滿希望，我會努力工作，與新學期一起成長。

小學生四年級的學習計劃是無意識的，我已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，振作起來，迅速投入緊張的學習。為此，我決定列出以下學習計劃，時刻提醒自己在未來的學習中要努力：

1、每天不能放松。對于知識不能馬虎的問題，要好好思考，如果真的不會再問老師或者同學了。

2、每節(jié)課都認真聽講，尤其是老師分析題目的時候，認真聽講而不是心不在焉。

3、上課認真聽講，認真做筆記，回家認真做作業(yè)。另外，你要復習當天學過的所有課程，預習第二天要學的課程。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。認真完成作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)不足，鞏固知識。語文作業(yè)要寫得工整，認真分析；數(shù)學作業(yè)，不能馬虎，認真檢查并檢查后再寫；英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。

一個學期很辛苦，但我不能害怕辛苦。如果別人能做到，我相信我自己也能做到。所謂“苦盡甘來”，只要努力，就一定會有回報。在這學期里，我們不僅要努力學習，還要文明誠信。

小學四年級學生學習計劃 篇6

我們?nèi)セ┑哪翘?，天有點陰，但不是很冷。一大早就起床坐車來到了蓮青山?？拷綍r，遠遠地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待車一停，我和伙伴們就慌忙下了車，像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮的心情去買票，領雪仗、學鞋、還有滑板，一切準備就緒之后，進入了滑雪場地。我們來得還算早，雪地還沒有幾個人呢，到我們大顯身手的時刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來了。小伙伴們有的不會滑，往上滑時，由于沒用好勁，滑板帶著人還往上落了。我們不認輸，滑下來了，我們不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，看好底下沒人，縱身一躍，滑下去了，看著自己能滑起來，別提有多高興?？删驮谶@時，由于我不會停下來，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學會嘛。拍拍手，扶著雪仗起來了，又開始往上滑。從別人滑也學到了剎住滑板的竅門把腳往中間合。一次我不滑下來了，雙腳一合，哈哈，停下來了，太有成就感。有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來越好?？粗磉叺男』锇?，他們一會摔倒，一會爬起來，看得我直哈哈大笑，我還當起了小老師，教給他們滑雪敲門，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。真快，剛剛滑的起勁，就要不舍得離開了。

這個寒假中趣事發(fā)生了很多，但我覺得滑雪這件事印象最深刻，畢竟她是通過自己的努力學到的本領。以后我要做的更好，讓每一個假期都過得充實、快樂!

小學四年級學生學習計劃 篇7

一、班級基本情況分析

本班共計學生107名。本班目前大概情況如下：有近五分之二的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生，一放學就要回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的10名轉(zhuǎn)校生，經(jīng)過了解，大多是學習習慣不良的學生。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。為使本班工作能夠有條不紊的開展，特成立班委會如下：

班長：楊黎(常務)陳賡(紀律)

學習委員：陳紅勞動委員：李偉

文體委員：彭群中隊長：周云

紀律委員：

組長：盧安琦郝艷陳元李明枚朱紅芬

二、工作目標

為使本班逐漸形成良好的班風、學風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。確立工作目標如下：

1、狠抓班級的紀律

抓好紀律的關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好兒童。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格

通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣；經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間

向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

6、加強安全教育，增強學生安全意識，營造和諧安全學習環(huán)境。

三、具體措施

貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高黑板報質(zhì)量，美化教室，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種校會、班會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動以及各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

15、利用班隊會加強學生安全教育，平時教學充分滲透安全教育，增強安全意識，確保教學活動順利進行。

小學四年級學生學習計劃 篇8

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學習也不能放松，要給自己定一個學習計劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計劃。下面就是我的寒假學習計劃：

1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學各兩頁；

2、一天做一篇閱讀訓練；

3、每天練兩行字，抄一段課文；

4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的知識；

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平；

6、每天做幾道奧賽題；

7、十天之內(nèi)認真寫完作業(yè)，不能馬虎；

8、：去書店讀完想讀的書，不能囫圇吞棗；

9、：每天都要和朋友爬山，鍛煉身體；

10、：周六周日和朋友溜旱冰；

11、：和朋友逛街，不要亂花錢；

12、：制作新年賀卡，送給親人和朋友；

13、：和朋友去畫畫；

14、：和爺爺奶奶聊聊天；

15、：邀請朋友到家鄉(xiāng)來，一起逛遍家鄉(xiāng)；

16、：拜訪親戚。

小學四年級學生學習計劃 篇9

小學生四年級學習計劃新學期，我成為了一名四年級的學生，制定了新學期的專項學習計劃。我新學期的學習計劃是：

首先，好好聽課，認真思考，積極發(fā)言，認真完成日常作業(yè)，保證書寫工整。

第二，要保護低年級的弟弟妹妹，從他們自己的.行動出發(fā)，為他們樹立好榜樣。

第三，少看電視，多讀書，讀好書。多讀科普書，增長更多知識。并且把我的作文和閱讀經(jīng)驗發(fā)到我的博客上和同學交流，讓老師評論。多讀書，多成長，快樂！

第四，在家多幫爸爸媽媽做家務，在學校做宋老師的好幫手，讓爸爸媽媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家分享我的趣事和故事。

六、利用假期和周日下午好好輔導英語，讓英語成績走在班級前列。

七、利用好周六下午愛好葫蘆絲的學習，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

八、周六、周日，利用空閑時間騎自行車、打籃球和做好體育鍛煉。

九、希望在宋老師和陳老師的辛勤栽培下，和同學們一起度過一個美好的四年級，讓班級的工作更上一層樓，學有所成！

以上學習計劃需要老師、家長、同學監(jiān)督我按計劃進行。

小學四年級學生學習計劃 篇10

1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午xx點寫作業(yè)或練字。晚上x分到x點讀書。時間不要太長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。

3、制定中可以說明，每周可以有x天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵，甚至適當?shù)莫剟?，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給予獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強制要求，可以放棄參加。

時間表：

6點50：起床并朗讀詩歌一首。

7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。

8點—8點半：完成暑假作業(yè)。

12點-1點：午睡

晚上7點-7點半：閱讀半小時

晚上8點半：準時睡覺

補充說明：

一、每天幫助家里做一些力所能及的家務活。

二、每天看電視時間不超過1小時。

三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

小學四年級學生學習計劃 篇11

1、早晨合理安排xx分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在x小時（上課時間包括在內(nèi)）

9、學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

學習部計劃(精華11篇)

為了更好的完成工作，使工作有序開展，為了讓下一階段工作開展有序，我們要為下一階段工作提前做好規(guī)劃有了工作計劃，我們可以更好的完成工作安排和工作規(guī)劃，怎樣才能寫一份有效的工作計劃？為滿足你的需求，小編特地編輯了“學習部計劃(精華11篇)”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

學習部計劃【篇1】

新的學期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學習部將會更加努力為同學服務,讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。

今年我們學習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:

1）在新學期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學習部的工作當中。

2）晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:

a）結合成員們的實際情況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執(zhí)勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計名單交給學生科。

·學生會主席工作計劃 ·學生會宣傳部工作計劃 ·學生會學期工作計劃·學生會招新計劃

·學生會學習部工作計劃 ·學生會下半年工作計劃 ·學生會體育部工作計劃 ·學生會女生部工作計劃

4）新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

5）我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議,會議的主要任務是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補短。

學習部計劃【篇2】

一、本月工作重點：

1.組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境。

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應新的工作環(huán)境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

1、能早睡早起，按時入園。

2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務。

1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

學習部計劃【篇3】

學習部部長工作計劃【三篇】

本文內(nèi)容是為您整理的學習部部長工作計劃【三篇】，僅供大家查閱。

【篇】學習部部長工作計劃

1.做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對學習部承辦的活動，要緊貼學生時代，緊扣專業(yè)特色，同時也要加強與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作。

2.注意部門團隊精神建設，充分調(diào)動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時也要定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。

3.舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動：

1）要組織一些與我們學習，我們的專業(yè)或?qū)ξ覀兾磥淼陌l(fā)展方向有關有意義的活動。如演講賽，等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩(wěn)定性和口語表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業(yè)案例分析活動，旨在提高全系同學對專業(yè)課程的理解，引導同學們更好的去學習和發(fā)展，并為同學們提供展示自我風采的舞臺。

2）為了使08屆新生對我校，以及自己的專業(yè)有個大概的了解本部特打算在進期舉辦一次新老生經(jīng)驗交流會，目的也是為了希望使新生盡快的適應現(xiàn)在的生活，及早正確的定位，避免走彎路，走錯路。

3）本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義，有價值值得我們紀念的日到來之前準備慶?；顒觼須g迎它，讓干事們體會到部門的溫暖，從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。

本學年工作計劃如下：

一：學生手冊知識競賽

為使08級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學校的各項規(guī)章制定，我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽?！笔袌鰻I銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的08級新生全部參加此次競賽。

通過這次活動，同學們更進一步了解學院的各項管理條例，從而讓同學們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學們力爭文明班級，更建和諧校園的斗志。

二：辯論大賽

為進一步增進大家的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力，進而提高同學們的自身文化素質(zhì)，增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

三：演講比賽

本次比賽標題為《讓世界充滿愛》，以XX年中國所發(fā)生的雪災和地震為題材，以08級新生為主要參賽對象，以發(fā)掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長擔任評委，讓選手以演講的方式來展示自己的才華，實現(xiàn)自己的夢想。

比賽結束后，“中國堅強！中國加油！”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊，是整個比賽推向高潮，讓同學們將關愛延續(xù)下去，讓關愛為生命加油！

四：以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽

xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體，對方案進行辯解、分析目的是提升08級學生的專業(yè)知識能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學生校園文化生活，營造一個愛學習，勤學習的學習氛圍。

五：書法比賽

此活動會與宣傳部一同開展，進一步培養(yǎng)我系學生對學習的熱情，營造濃重的學習氛圍，充實學生的校園文化生活，同時給學生一個展示自我才華的平臺。

六：象棋比賽學習部工作計劃書_學習部工作計劃

此活動在上一屆之中有不同反響，各班級積極參加活動，因此我部決定繼續(xù)開展，提高學習氛圍，陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個互動的機會。

七：為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在學習檢查中，及時傳達信息反饋精神，以

便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學的學習面貌與精神，有針對的進行教育，指引。

八：為期中、期末考試作好準備。通過宣傳板、廣播等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。并保持學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

九：積極協(xié)助系老師做好其他日常工作

【第二篇】學習部部長工作計劃

學習部作為一個服務全系學習工作的集知道性、聯(lián)絡性、服務性為一體的部門，在外語學院學生會中是不可或缺的存在。學習部以為全系師生營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為己任，同時，積極配合院校開展各種別開生面的活動，推動本院文體事業(yè)的發(fā)展。

新的學期開始，外語學院學生會完成了人員調(diào)整，學習部作為旗下所屬部門之一，也優(yōu)化了人事部署?；仡櫳弦粚W期學習部的工作情況，我部一定總結經(jīng)驗、吸取教訓，爭取在順利完成本學期的常規(guī)任務的情況下，還能在特色工作方面有所突破。

為順利推進本學期外語學院學生會的發(fā)展，實現(xiàn)學習部的各項功能，我部針對本學期的具體情況，特指定一系列工作計劃來指導各項行動：首先，改善部門運行機制，提高部門成員的綜合能力，確保學習部的整個工作水平有所發(fā)展；其次，在常規(guī)工作方面，借鑒以往的經(jīng)驗，更好地完成本學期我部基本任務；最后，在緊跟學院發(fā)展的前提下，堅持創(chuàng)新，努力發(fā)展一些形式多樣、內(nèi)容生動、意義深刻的活動，樹立銳意進取、積極向上的良好學院風氣。

具體計劃如下：

1、優(yōu)化部門機制和人員，提高部門工作水平。

由于部門招新剛剛結束，學習部內(nèi)注入了大批新生力量，因此，我部高度注意對這批新生干部的培養(yǎng)，引導他們熟悉學生會的工作環(huán)境，盡快使一切工作步入正軌。首先，我部遵循以人為本的原則，按照“老生帶新生，新生幫老生”的方法，讓有工作經(jīng)驗的學生干部手把手向新生學習干部傳授經(jīng)驗，同時，盡量以“新老”搭配的模式，讓新成員協(xié)助老成員的工作，使這批新成員在實踐中成長。其次，加強本部內(nèi)部團結，促進成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個月開一次部門例會，以聚餐或者對談的形式，了解各成員學習、工作和生活的情況，一方面增進了我部的凝聚力，另一方面能及時了解本部的實時情況，保證正式工作的順利完成。最后，在完成基本任務的情況下，要求部門成員發(fā)揮創(chuàng)新精神，針對本部的活動，提出切實可行的、特色新穎的意見或建議。每次召開部門例會，都要求全體成員提前準備一些策劃或方案，并在例會上積極討論，盡量把好的想法和創(chuàng)意投入到實踐中去。

2、貫徹落實各項要求，保質(zhì)保量完成常規(guī)工作

學習部的常規(guī)任務包括：承辦英語角，負責管理我院辯論隊，檢查本院學生上課出勤情況等。

英語角作為學習部的傳統(tǒng)活動，一直頗受廣大師生的關注，我部一定繼承歷年舉辦英語角的優(yōu)秀經(jīng)驗，發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓外語學院的英語角活動開展得有聲有色：首先、為了呈現(xiàn)給廣大師生一個生動活潑豐富多彩的英語角，我部在活動舉辦周期上有所調(diào)整，初步定為每半個月一次。舉辦周期的延長，既能引起廣大師生的興趣，也能讓工作人員有更充足充分的準備時間，保證每次活動的關注度和質(zhì)量；第二、不拘泥于以往模式，在內(nèi)容形式上突破創(chuàng)新。不僅可以在教室內(nèi)舉辦，還可以在戶外進行；不僅可以以對談的形式開展，也可以以比賽的方式舉行；不僅可以由我部

獨自承辦，也可以與其組織一同合作；第三、強大宣傳力度，擴大英語角的影響，把英語角打造成“旗幟品牌”。讓部門成員自主策劃宣傳方式，除了自主完成櫥窗海報外，還盡可能通過多種媒體進行宣傳，擴大英語角的影響范圍，接受各類群體的關注和監(jiān)督。目前，本學期次英語角舉辦時間暫定為10月20日，各項準備工作在有序進行中。此外，我部有意向在英語協(xié)會招新完畢之后，與之合作，共辦一次特色活動。

外語學院辯論隊的各項工作一直是由學習部負責，我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的表現(xiàn)，因此辯論隊的發(fā)展也是學習部的重點工作：首先，開展班級或者年紀之間的辯論比賽，借此加強我院學生對辯論的了解，從整個層面提高學生對辯論的認識和興趣，從而為辯論隊贏得的關注和支持；其次，人才是辯論隊發(fā)展的關鍵，因此，積極策劃接下的辯論隊招新活動，選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優(yōu)秀人才；第三，加強與我校辯論協(xié)會的聯(lián)系，盡可能地擴大我院辯論隊的學習途徑，積極爭取各種交流賽或表演賽的機會，在實踐中提高辯論隊隊員們的水平。

作為在校學生，按時上課是義務也是責任。學習部定期不定期進行考勤工作，考查學生上課到課率，督促我院學生好好學習：首先，因為本部人數(shù)有限，為更好地落實考勤工作，也為了更公平地進行工作，我部決定每次參與的考查人員都從各班選出；其次，提高工作力度，通過紅榜公布結果，確保“督促我院學生認真學習”的目標得以實現(xiàn)。

3、鼓勵活動創(chuàng)新，積極創(chuàng)新活動

學習部堅持傳承與創(chuàng)新并重，根據(jù)外語學院的實際情況和實時情況，制定適合的方案，舉辦相應的活動，來提高我院的的學習氛圍。根據(jù)本學期的各項安排，我部初步提出了幾項可能且可以開展的活動：

⑴在10月底舉辦一次新老干部交流會，時長1—2個小時。面向外語學院學生會團、學、青成員，增進外語學院團

委學生會青協(xié)的新老學生干部了解，解答新生干部的疑問，傳授老生干部的經(jīng)驗，盡快讓學生會的工作步入正軌。屆時，計劃邀請主席團發(fā)言，并制作各部門和主要負責人的介紹PPT。前后期各項工作由學習部和主席團商定分配。因10月、11月各項活動密集展開，交流會具體時間可能有所改動；

⑵暫定在11月底或12月初，面向全院師生，舉辦一次針對英語四、六級考試的交流會，交流會時長1—2個小時。通過對談的形式交流心得體會，為備考諸生排憂解難；可以自主發(fā)言，以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自己的心得?；顒忧昂笃跍蕚涔ぷ饔蓪W習部自主承擔，包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等；

⑶暫定于明年年初，面向大二、大三學生舉辦一次考研交流會，時長1—2個小時。為有志向進行深造的同學，提供考研信息和指導，以及復習準備心理指導等幫助。前后期工作由學習部主辦，申請其他部門的協(xié)助。同時，向其他學院遞交邀請，歡迎大家的參與。

除此之外，學習部有意向舉辦一些知識類競賽比賽、專業(yè)類講座，力求以豐富多樣的形式來提高外語學院的學習氛圍，營造一種積極主動、求真務實的學習風貌。

上述內(nèi)容是學習部本學期的工作計劃，所有活動在舉辦前會提交詳細策劃。如有新的想法，我部一定及時向主席團匯報。同時，學習部自覺接受主席團的領導和管理，接受同學、老師的監(jiān)督和建議，希望將本學期的任務做到，推動學生會的發(fā)展，促進我院各項事業(yè)的進步！

【第三篇】學習部部長工作計劃

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。(]新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織，在全體成員的共同努力之下，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。

學生的天職就是學習，為大家營造好的學習氛圍很有必要性，因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優(yōu)勢存在，但也有些需解決的問題。

一、目標與任務

在學習部現(xiàn)有的基礎之上，繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

二、現(xiàn)狀的分析

1、現(xiàn)有的優(yōu)點：

(一)學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。

(二)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作

開展，可以體現(xiàn)出學生會團結合作的意識。

2、尚存的問題：

(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需加強培養(yǎng)干事的工作能力，提高工作效率。

(二)學習部與學院各班學習委員有一定交流，但還沒有形成完善的機制，達成相互溝通以進步的意識有待加強，需及時向?qū)W院老師傳達院學生的學習情況。［)

(三)學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。

(四)活動需要創(chuàng)新與時效性，抓住時間、考試安排等各種契機進行。

三、解決方式與措施

1、加強人員組織與管理：

加強鍛煉干事的工作能力；組織各班學習委員成立院學習委員會，旨在了解和督促各班學習情況。

(一)部內(nèi)成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作；掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內(nèi)的學習風氣建設；嚴謹自我，做好學習部榜樣。

(二)學習委員會職責：認真負責班內(nèi)的學習工作，掌握所有班內(nèi)學生的學習狀況，加強班級學風建設；定期召開交流工作會議，向?qū)W習部提交班內(nèi)學習狀況總結；做好日常中老師和學生們的串接工作。

(三)學習部考核與評優(yōu)制度：

1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；學期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格；

2)每次由學習部主辦的活動結束后，部員需提交活動個人總結；

3)部員在活動中的積極性良好，團結協(xié)作努力辦好每一次活動；

4)與班級學習委員的交流情況：根據(jù)班級學風考察；

5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干能力；

6）必須做到工作學習兩不誤，保持學習成績優(yōu)異，做好榜樣帶頭作用；

7）嚴格遵守研究生學院學生守則和學生會管理條例。[)

2、本學期活動安排與簡單方案

1)召開部內(nèi)工作例會，分配近期工作任務，落實到每位部員；

2)召開學習委員會議，交流討論班級的學習和上課狀況，對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

3）做好教學信息反饋工作。每周通過對各專業(yè)班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心，從而增加與學院教學活動的溝通，加強老師與同學間的交流，實現(xiàn)“教”與“學’

的雙贏。

4）協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補課工作。

5）組織學生的選課工作。

我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學院的發(fā)展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

學習部計劃【篇4】

學習部工作計劃 學習部是一個豐富同學們學習生活并促進學生學習和交流的重要部門。上學期，我部積極努力配合兄弟部門工作并成功地舉辦了人文知識競賽﹑辯論賽。得到了兄弟部門的大力支持和我院學生的積極參與。新學年，新氣象。為了充分調(diào)動全院同學學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動并切實加強學風建設。相信在大家的共同努力下，我院的學習成績一定會邁上一個新臺階。為使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下

一、 舉辦四、六級講座。

1、時間20xx年4月底或20xx年5月底

2、對象12級11級同學

3、活動內(nèi)容 邀請新東方的資深老師為同學們講解應試技巧，為同學們的英語學習奠定一定基礎。

二、 建立考勤制度 由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果。在重大節(jié)假日前一定安排點名工作，切實加強院里的學風建設。

三、積極配合校學習部、教務處、圖書館開展的各項活動

四、部門展望

在新的一年中，我部將繼續(xù)做好本職工作力爭有所突破，有創(chuàng)新，

努力營造良好的學習氛圍，嚴格執(zhí)行學風督查工作，端正學風，強化紀律觀念，更好的發(fā)揮本部職能，如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動，以豐富學習生活；對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環(huán)境及時代階段，活動要進一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩；

五、部門發(fā)展 進一步注重部門團隊精神建設，加強與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作，定期及時地召開部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務的工作布署。此外，部門內(nèi)部將建立考評管理，正所謂為“規(guī)矩不成方圓”，部門內(nèi)部組織紀律性，影響著工作率，干事素質(zhì)的提高。為進一步加強部門內(nèi)部管理，我們將進行打分考核制，增強部門的紀律感、集體感。

六、干事能力培訓

一個部門是由每一名干事組成的，每個人的能力能否能滿足部門工作的需求，個人的才華能否的到施展，潛力能否發(fā)覺，對部門整體工作都有重要影響。充分發(fā)揮個人所長，增強部門整體的力量，使工作能更順利的開展。

回顧學習部工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發(fā)現(xiàn)的，而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。工作上，我們立足學生，開拓創(chuàng)新，把學習融入生活，讓大家學在其中，樂在其中。學習部是一個團結進取、踏實實干的部門。我們在注重傳統(tǒng)學

習的同時，有致力于推陳出新。我們希望通過我們的努力是學習部變得生動、形象。靈活，使我們的校園變得活潑、大氣、文雅。

學習部計劃【篇5】

學習部工作計劃書-工作計劃書

作為系學習部部長，我感到非常榮幸，因為這份職務承載了老師、同學們對我的信任。同時，我也感到肩上的壓力。有句話叫，學習是學生的天職，教學質(zhì)量是學校的'生命線。

當然，我認為，學習部在學生當中的工作也如同學生會的生命線。學習部肩負學習這一光榮而艱巨的任務。

因此，我制定了大學學習部新一年的工作計劃：

第一、本部門的工作計劃堅持每周召開一次例會部門系統(tǒng)會議。會議中，要做好管理部門的工作人員調(diào)動，工作分配，以使該部門資源得到最佳使用?？傊?，盡可能團結一心，發(fā)揮本部門的積極作用。

第二、協(xié)調(diào)各部門在本學期辦好音樂學生會，努力提高學生會學習部在學校的影響力。

第三、做好學習部成員每月的聯(lián)絡工作，讓學生與學習部保持密切聯(lián)系。

第四、辦好學生補習工作。定期在學校教室開展后進生補習工作，幫助學生對于難點功課進行補習。

第五、定期做好文學作品編寫投稿工作。本學年學習部與文學部開展合作，共同編排三部文學作品，投稿學校宣傳部進行廣播宣傳。

以上是今年的學習部工作計劃，新學期，新氣象，大家一起努力為學習部擁有更好、更輝煌的明天而努力！

學習部計劃【篇6】

在不斷成長的大學生活中，我一直在不斷的成長，這也是我一直以來不斷要求自己做好的事情，我一直以來就是要求自己不斷的成長，不斷的進步，但是隨著時間的不斷推移，我在學生會學習部的工作也該畫上一個休止符了，應該由不斷成長的大一新生來接我們的班了了。

自XX年年謹慎負責的態(tài)度去完成每一項任務。學生會是以豐富學校中廣大學生的校園生活為宗旨的一個團體，而我們學習部是負責將我們學到的東西傳達出去，并通過考查學生的學習情況及態(tài)度來了解學生對學習的認真度。我們的主要工作方面有：組織有關學習的一系列活動，如：知識競賽、黑板報評比、演講賽等；出海報；負責各活動的統(tǒng)分工作等。

XX年年班負責人的身份參與電子商務系學生會組織的中秋節(jié)迎新晚會的工作人員；XX年年外語系和藝術系共同舉辦了第二屆宿舍歌唱比賽，其決賽于06電子商務3班和07電子商務2班成功的進入了決賽，并于4月17日舉行了“書緣”知識競賽的決賽，選出了進入院學生會學習部“馳騁智揚”知識競賽的選手隊伍。2009年5月4日我系學生會動員我系各班學生，參與了院學生會組織的合唱比賽，我則負責指揮的工作，此次比賽我們電子商務系獲得最佳精神風貌獎；于20XX 年6月27日，我們電子商務系學生會與其他各系皆舉行了歡送大三師兄師姐的活動。在兩位主席和各位部長的領導下，我們成功的完成了各項任務。對于這幾次的活動我的體會及經(jīng)驗匯報如下：

一、共同負責，搞好團體關系

在“書緣”知識競賽活動，部長讓我們這些干事為主要負責的人員，不再像上學期一樣，只是當副手，幫助上級完成任務，而是當作主要負責人，全體干事共同負責這項工作。因為這個知識競賽為我們干事為主要負責人，從而促進了我們干事之間的思想交流，在辦好活動的前提下，使我們學習部成員之間的關系更加融洽。其他各項活動也使我們和其他部門的成員通過共同負責活動而增進了交流，使我們電子商務系原學生會中的成員更團結。

以上三點內(nèi)容就是我在這么多次活動中得出的總的經(jīng)驗體會，仍有很多體會就不一一列舉。雖然我在工作中還存在耐心不足，過于執(zhí)著的問題，但我以認清自己的缺點，并會對這幾方面加以注意，以確保改正這些缺點。希望新的學生會也是個團結和睦的大家庭，新的一批活力給我們注入新的生命力。

二、不畏困難，發(fā)揚集體精神

在這幾次活動中，我們新進入學生會學習部的干事首次接觸了一個活動的舉辦過程是怎樣的。例如在由我們學習部舉辦的知識競賽活動中，我們干事必須負責初賽和決賽的所有題目，其中每個賽事皆有五個流程，不僅必須達到規(guī)則要求的題數(shù)，并且還要出多十題以上的后備題。按一個初賽的題目量來算，我們至少要出200道題目，并且出題時間短，其中出決賽的題目只有三天時間。部長為鍛煉每位干事的能力，要求決賽的題目必須每位干事各出一套題目，同時增加了一定的難度。

其中我部一名干事在決賽前一晚因電腦問題導致決賽題目全部丟失，但她卻用一個下午時間完成了題目，此精神可嘉。出題的困難在我們集體的共同努力下，順利的解決了，雖然其中還存在一定的問題，但是這些問題不會影響我們競賽的流程和影響力。

在合唱大賽中，雖然沒有現(xiàn)代人所喜愛的報酬和獎勵，但同學們都一次次的利用課余時間集中起來練習歌曲。在表演前三天，因為主唱的問題，臨時需要換人，我們原來的指揮主動承擔了主唱的位置，這樣才使我們的合唱變得更完整。然而在比賽當晚，我們的第二首歌曲的伴奏因音響問題無法播放，但最振奮人心的是，我們?nèi)匀缓榱恋某赀@首歌，而這團結的力量讓我們唱得更大聲。什么是團體？這才是團體，這才是力量！

三、認真辦事，堅定個人意志

我們學習部的一個職責是負責海報、廣播稿等宣傳工作。無論什么活動，學習部都必須當日完成海報的制作工作。各個活動中，我們學習部負責海報、通知和通報的制作工作。工作中有干事是飯沒吃、澡未洗、作業(yè)沒完成，但大家還是全心全意的完成工作。各項工作中，我們學生會中都有很多成員為了活動而付出，認真的辦好每項工作，我認為認認真真的負責好自己的工作，認認真真的為大局著想，這才是我們身為學生會成員的一份態(tài)度，并從中學會耐心，從中學會如何堅定自己的意志。所以決賽當日中午，我負責寫送廣播稿、打印題目和購買競賽相關物品，并于中午一點半?yún)⒓訉W習部集體會議，午飯我沒吃，但我沒有一絲怨言，只要我的付出是值得的，我不計較得失。

自己在學習部的工作可以說是盡心盡力了，不過在自己不斷的成長中，我們的能力還是不斷的得到了很多人的贊賞，現(xiàn)在我是該到退休的時刻了，需要有更多的同學來接我們的班了，我相信他們能夠做的更好！

學習部計劃【篇7】

關于學生會學習部的工作計劃

這學期,本部門的主要任務就是指提高成員的綜合能力,將其發(fā)展成為一支守時守信守紀的優(yōu)良隊伍,經(jīng)部門主干成員商議決定,本學期工作計劃如下:

1、 三月份發(fā)展部門乃本身實力，培養(yǎng)其守時的精神、并3、8海報一份。

2、四月份高二8、9兩班色彩構成作業(yè)展各一期。

3、五月份協(xié)助網(wǎng)管工作，共同將校第三屆“飛越杯”文字錄比賽舉辦成功。

4、工作計劃待定。（六月份）今年九月六日至九月八日，本備課組的三名教師參加了XX區(qū)進修學校組織的新課程培訓，并多次參加了學校組織的課改錄象觀摩活動。通過學習，我們認識到了課改的必要性、急迫性，初步了解了課改的一些內(nèi)容。

新課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng)，要求學生擴大知識面，要求課堂教學中師生互動等，我們將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的'空間。

在新學期里，我們將進一步認真學習新課標，深入領會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務的完成，全面提高學生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。其次，我們還將從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設計的意圖和著力點，以在備課和教學活動中準確設的定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。第三，在準確把握教科書編輯思想的基礎上，從本班本校本地的實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；大力改進課堂教學，提倡啟發(fā)式、討論式教學；積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎；鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

在本期內(nèi)我們將安排學生參加"我愛文學""走進圖書館"和"模擬科技新聞發(fā)布會"等綜合實踐活動，大膽探索綜合性的學習方式，嘗試研究性學習，讓學生在綜合的跨學科的語文學習中提高整體語文素養(yǎng)，提高實踐能力、研究能力和創(chuàng)新能力。我們將注重引導學生自己完成學習過程，自己探索學習方法，聯(lián)系學校和家庭生活，溝通平行學科；我們將注意留足空間，增加彈性，為學生獨立學習、自主學習、合作學習、創(chuàng)造性地學習創(chuàng)設必要的條件。

不知不覺中，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了，新學年新學期即將到來。在總結過本學期的工作之后，我們得到了很多經(jīng)驗與教訓。希望在新的一個學期，我們政治與行政學院學紀部能夠吸取過去的經(jīng)驗、克服各種困難，繼續(xù)把學校和學院安排的工作做好，配合各班各部門的工作，繼續(xù)服務好xx的學生。

學習部計劃【篇8】

學習部的工作計劃書

下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的學習部的工作計劃書，歡迎閱讀。

學習部的工作計劃書【一】

校學習部部作為校學生會的中堅力量，經(jīng)過整個暑假的休整，蓄勢待發(fā)，必將在新的學期一展往日風采。

學期伊始，我們的首要的任務是確定部門的工作方向，這將是整個學期部門工作及活動圍繞開展的主線，不容輕視，所以我們應慎而為之。

總的來說，這一學期我部工作將從以下幾方面入手：

一.恢復狀態(tài)，有序開展好常規(guī)工作

二.積極籌備，開展好部門“招新工作”

三.抓緊時間，策劃新近部門特色活動

四.主動協(xié)作，為校運動會保好駕護好航.

五.協(xié)同校學生會其他部門做好校慶期間后勤方面工作.

其具體工作開展如下：

一、關于常規(guī)工作：

常規(guī)工作是一個部門工作的核心，它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學習部而言，營造好的學習氛圍，搞好我?！皩W風、校風”方面建設。必將是我們終始工作的目標和方向。

當然我們也應看到，高的出勤率、好的學習氛圍不是一蹴而就的事情，它需要一個長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規(guī)工作中的一些瑣碎問題，我們將從以下方面做起：

1、大力宣傳學習的重要性，鼓動全體同學加強自主學習的能力。

2、教學信息反饋——定期組織各院系學習部、學習委員反映廣大同學們的意見與建議，增強“教與學”的互動性。

3、要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務素質(zhì)，提高工作效率。

4、號召我部成員從我做起，好學敬業(yè)，為身邊的同學起好模范帶頭作用。

5、加強“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學意識到，考風考紀不僅影響到每個學生的學習成績，而且會直接影響到學校的學風，甚至影響到學校在社會上的聲譽和地位。宣傳期間，我們將在我校各教學樓門口利用展板和海報把考試違紀相關規(guī)定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學引以為戒;并起草《誠信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學相互監(jiān)督。

二.關于部門招新：

為吸納新人才，開拓新局面，爭創(chuàng)新佳績。在充分細致的宣傳準備和

招新籌備工作告一段落后，我部將于十月初面向08級大一新生大力開展部門招新工作。

我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個方面考察了面試同學的.表達能力、應變能力、創(chuàng)新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部，為我部帶來了新的血液，新的動力，新的活力，為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎;另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以后踏入社會求職面試的側(cè)影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質(zhì)和能力。

三.關于新人培養(yǎng)：每一屆學生會的更新?lián)Q代都為各部門注入了新的活力，卻也遺憾地發(fā)現(xiàn)這些新干事雖熱情有余，但往往實戰(zhàn)經(jīng)驗不夠。為此我們學習部培養(yǎng)新人將從此方面著重把握?；厥滓酝顒拥呐e辦，主導力量是干部們，干事們只是消極地配合，這學期的活動將逐步放手給新一代人操作，干部只提供意見，進行相關工作指導。

四.關于部門例會：

與往常無異，仍然是每周一次，具體時間在中午12：50，地點為4-1-3教室。開會內(nèi)容為一段時間工作開展情況的匯總，部門工作及有關活動方面的部署和安排，無則以聊天或其他形式地溝通和交流，增進彼此的了解。

五.關與部門活動：

本學期因上學期課程調(diào)整原因?qū)е卤緦W期教學任務繁重，同時院級活動安排較多，所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動，當然倘若時間充裕，我部必定開展一些豐富多彩活動。 一來充實廣大同學課余生活，二來給大家一個挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺。

六、關于部門制度，要求如下：

1、每次例會不準遲到早退;

2、不得無故缺勤，有事需請假;

3、學習部是個大家庭，成員親如一家，有困難開口講，大家一起幫忙。

校學習部部是團結的整體，是上進的集體，不管本學期的工作任務如何艱巨和繁瑣，我們都相信：齊心可以辦大事，困難面前我們必將奮勇向前。

學習部的工作計劃書【二】

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。

自我們學院成立，各項學生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展，在老師和同學們的共同努力下，各項工作都取得了不少進步。學生會當然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多，而學生的天職就是學習，為大家營造好的學習氛圍很有必要性，因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優(yōu)勢存在，但也有些需解決的問題。

目標與任務

在學習部現(xiàn)有的基礎之上，繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

現(xiàn)狀的分析

一、現(xiàn)有的優(yōu)點：

(一)學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。

(二)由學習部組織或配合學院、團委的工作，如先進班集體的創(chuàng)建與評比、學風建設月活動，督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

(三)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現(xiàn)出學生會團結合作的意識。

二、尚存的問題：

(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需加強培養(yǎng)干事的工作能力，提高工作效率。

(二)學習部與學院各班學習委員有一定交流，但還沒有形成完善的機制，達成相互溝通以進步的意識有待加強，需及時向?qū)W院老師傳達院學生的學習情況。

(三)學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。

(四)活動需要更多創(chuàng)新與時效性，抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試，計算機考試)等各種契機進行。

解決方式與措施

一、加強人員組織與管理：

加強鍛煉干事的工作能力;組織各班學習委員成立院學習委員會，旨在了解和督促各班學習情況。

(一)部內(nèi)成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內(nèi)的學習風氣建設;嚴謹自我，做好學習部榜樣。

(二)學習委員會職責：認真負責班內(nèi)的學習工作，掌握所有班內(nèi)學生的學習狀況，加強班級學風建設;定期召開交流工作會議，向?qū)W習部提交班內(nèi)學習狀況總結;做好日常中老師和學生們的串接工作。

(三)學習部考核與評優(yōu)制度：

1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格;

2)每次由學習部主辦的活動結束后，部員需提交活動個人總結;

3)部員在活動中的積極性良好，團結協(xié)作努力辦好每一次活動;

4)與班級學習委員的交流情況：根據(jù)班級學風考察;

5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干能力;

6)必須做到工作學習兩不誤，保持學習成績優(yōu)異，做好榜樣帶頭作用;

7)嚴格遵守南陽師院學生守則和文學院學生會管理條例。

二、第一學期活動安排與簡單方案

(一)學習部日常工作：

1)召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次，緊急情況除外)，分配近期工作任務，落實到每位部員;

2)召開學習委員會議(每月一次)，交流討論班級的學習和上課狀況，對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

3)配合協(xié)助團委開展先進班集體創(chuàng)建工作。

4)成績匯總工作:新學期開始，認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

5)加強學風建設工作。查課是學習部的基本工作，也是加強學風建設的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效，并把抽查結果及時向院領導及年級輔導員反映，更好的對各班進行管理。加強對晚自習的檢查，不定時抽查，并每周匯總，使同學們充分利用時間完成各項學習任務，為英語和計算機的學習做好時間保障。

6)組織開展各年級各專業(yè)的主題班會(主要為09級)，并對其進行考察。加強班級的團結意識，豐富大學生的課余文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的興趣與能力，促進學生的全面發(fā)展。同時也為了展示我校素質(zhì)教育新成果，充分展現(xiàn)展示新時期我院學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，給廣大同學提供自我展現(xiàn)的平臺，更好的塑造南陽師范學院形象，將南陽師范學院臥龍學子的新形象發(fā)揚光大。

7)做好有關學習的信息宣傳。及時更新學習部宣傳欄，豐富其內(nèi)容，包括英語四六級、計算機一二級、普通話、考研等考試信息，并根據(jù)廣大同學們的要求及時更新宣傳欄內(nèi)容。

8)做好四六級考試，計算機等級考試、輔修教育學心理學課程組，輔修雙學位等的報名工作。

9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作;做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計工作。

10)做好教學信息反饋工作。每周通過對各年級各專業(yè)班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心，加強新聞采訪稿的撰寫，從而增加校與學院教學活動的溝通，加強老師與同學間的交流，實現(xiàn)“教”與“學的雙贏。

11)收集考察學院各班級的教學日志，及時幫助老師了解學生學習動態(tài)，協(xié)助教學院長做好日常的教學工作檢查，協(xié)助安排期中教學意見座談會等。

12)協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補課工作。

13)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。

(二)學習部承辦活動

1)舉辦學習交流活動。采取定期組織讀書學習交流會、學習論壇等形式，讓讀書活動中成績突出的學生交流讀書心得。讓團干部走上講臺，交流學習經(jīng)驗，暢談學習體會，共同促進提高。

2)積極組織開展“英語角”活動。在全院同學間進行宣傳，偏重于09級。選擇優(yōu)秀小組，與其他院系積極合作，爭取舉辦有聲有色，豐富多彩的“英語角”活動，使全院同學能夠從中真正得到收益。

3)舉辦加強考風考紀建設活動，做好期末考試安排工作。通過考前動員講座、征集文章等方式，堅決杜絕考試作弊。同時，鼓勵同學積極加入到考場的安排工作中來，對考場、考試人數(shù)等進行安排，確保我院所有考場都為優(yōu)秀文明考場。從而使大家感受大學期末考試的良好氣氛。

我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學院的發(fā)展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

學習部計劃【篇9】

活動策劃書

承辦單位：成賢學院學生會學習部

(一) 活動背景：

夏天炎熱難耐，但正是各種水果上市的時候

(二) 活動的目的、意義：

讓學生在快樂玩耍的同時了解各種知識，也能吃到各種水果

(三) 活動主題：

清涼一夏之食競賽

(四) 活動時間：2014年5月x日

(五) 活動地點： 操場

(六) 活動參與對象：各年級同學

(七) 活動規(guī)則 ：

1活動以小組形式進行，參加者以兩人為單位報名參加。

2、 為每個小組準備三組題目，每組五題，每組題目形式相同，可有兩道問答題，兩道關鍵詞題，一道任務題（要求參賽隊員合作完成某事），題目形式暫定，順序暫定。

3、 答題規(guī)則：參賽隊員回答第一組題目，計時完成，答對兩道及兩道以下選手接受懲罰，答對四道或五道則獎勵水果一個（水果根據(jù)購買情況而定），答對三道則什么也沒有。

4第一組結束后，無論有多少答案正確，選手都可以繼續(xù)回答下一組。規(guī)則同上，直到三個小組都完成了他們的位置。

5玩家可以用更多的水果來交換更有價值的水果（兌換率取決于購買情況）。

6.當球員需要受到懲罰時，他不能逃脫。

(八) 活動詳細實施方案：

前期（籌備階段）：

中期（實施階段）：

后期（善后階段）：

(九) 具體活動時間安排：

(一十) 活動當天的具體流程：

15： 00-6:00，工作人員完成現(xiàn)場布置工作

2.6：00-7：00（7：30）正式開展活動

3.7：30-8：00整理場地，總結

(一十一) 活動詳細經(jīng)費預算：

院學生會學習部

2014年5月x日

學習部計劃【篇10】

新學期伊始，我系團支部學生會的日常工作也有序的開展起來。作為學生會的學習部，我們依然將以“營造良好的學習氛圍，增進同學們的學習用心性”為工作目標而努力奮斗。今年學習部將用心開展各項與學習有關的活動，以充分調(diào)動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階!期盼寫在臉上，自信寫在臉上，眼看前方，我們已經(jīng)開始迎接新一輪的工作!此刻將工作計劃安排如下：

一、自身建設

1、看清自我的位置，找準自我的目標?？偨Y經(jīng)驗，加強自身建設，發(fā)揚和傳承自我優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復斟酌，并加以改善。使學習部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作潛力的部門。

2、在認真用心完成學習部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力，有協(xié)作力的部門。

3、部員服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務，并且要做到按時、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有好處的活動。

二、工作制度

1、著眼于服務同學，鍛煉同學，幫忙同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。

2、充分發(fā)揮自我主動性，自我管理，自我要求，持續(xù)良好學習成績，用心完成各項工作，為學習部樹立學習標兵的榜樣。

3、堅持以“服務同學”為宗旨，以盡職盡責、盡心盡力、用心進取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。

4、服從組織管理與安排，端正工作態(tài)度，貫徹組織思想，遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務外，務必做到作風正派，努力學習，用心向上，熱心為同學服務。

三、常規(guī)工作

1、搭建好老師與學生的橋梁，定期給各班學習委員召開會議，收集學生遇到的各種困難，并及時向輔導員和教務處等有關部門反應狀況，幫忙解決同學們學習方面的問題。

2、將各班級上課出勤及紀律狀況進行匯總，并進行評比。

3、檢查各班學生的學習狀況，監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。

4、負責承辦或協(xié)辦各種學習活動，透過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。

5、用心參與學生會組織的各項活動，努力完成學生會委托的工作，維護學生會的榮譽。

四、其他工作的開展

1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將成為我系的學生做好迎接工作，以熱情飽滿的態(tài)度，給新生留下完美的印象，為我系學生會日后發(fā)展打下良好的群眾基礎。

2、為了使學生會學習部日后的各項工作能夠順利展開和完成，學習部將在學生會新一屆的招新中招進2名新成員，并且鍛煉使其盡快融入學生會這個群體，為學生會工作盡心盡力。

3、為新學期的體育運動會做好服務保障工作。按時、按質(zhì)、按量完成組織分配給學習部的各項任務，同時主動協(xié)助其他部門工作，保障運動會的各項工作順利進行。

4、做好學習榜樣。學習部的成員務必做好學習方面的表率，以優(yōu)秀學生的姿態(tài)為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會，并將好的學習方法宣傳下去，分享給所有同學。

學習部計劃【篇11】

學習部作為學生會的一個核心部門，肩負著規(guī)范全院學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課余生活的重任。所以學習部的目標是引領同學們在學習中認識自我，在學習中發(fā)展自我，在學習中成就自我。其中認識自我是首要的。認識自我，即準確的定位自我、定位自我的大學生活?？缛氪髮W校門，在許多同學的觀念中存在兩大誤區(qū)：第一，認為大學生活是自由的，于是許多人將此自由實踐為放任自我，隨心所欲。第二，認為大學生不應只以學習為主，于是許多人便盲無目的的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“本事”。鑒于此，學習部將經(jīng)過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學們供給在參與中“茅塞頓開”的機會，供給發(fā)展自我、證明自我的機會，使同學們的興趣、特長與夢想到達最完美的結合。

以下是我這半年要完成的計劃：

1.以“公平、公開、公正”為原則，更好地為學生服務。

2.對每周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。

3.與其它學院的學生會辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務。

4.協(xié)助各部門開展工作，協(xié)調(diào)部門之間的關系。

5.增強內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。

6.增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，進取配合工作。增強人際交往本事。

7.揚長避短、進取工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，進取配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于教師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們系發(fā)發(fā)展的更好。

8.端正工作心態(tài)創(chuàng)新工作思路。

9.擴大活動廣度挖掘思想深度。

10.努力務實的做好每件事，工作將會越做越好，在新的學年里爭創(chuàng)輝煌。

學習部的發(fā)展提議認真完成如下：

1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經(jīng)驗交流會;

2、開展各類專業(yè)技能競賽;

3、關注專業(yè)發(fā)展動態(tài)，反饋前沿信息;

4、負責各學期獎學金評定工作;

5、負責搜集電腦擁有量，英語、計算機過級率和考試及格率等情景;

6、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教學秘書反映;

7、完成其他工作。

本學期我的工作基本如上，計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，期望大家能及時指出并糾正，我將真誠的感激這些意見與提議。但這也是我的優(yōu)勢，或許因為我未曾做過學習部工作，所以我需要更能突破界限，跳開固封，在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。我自信有本事做好學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰(zhàn)友們多多關照，并敬請教師們多多指導。

清華學習計劃精品6篇

小編向您推薦“清華學習計劃”希望您會喜歡它，處理文檔可以讓我們更好地掌握數(shù)據(jù)分析和決策能力，范文與我們的關系變得非常的密切。?這篇范文向我們呈現(xiàn)了如何用整體思維進行文章構思的例子，你知道書寫范文的基本要求嗎？這篇文章總結了許多有用的信息和思路歡迎大家借鑒和參考！

清華學習計劃(篇1)

在制訂自己的復習計劃時，應該注意下面幾個重要的問題（以高三階段的總復習計劃為例）。

第一個問題是：絕對不能與老師的復習計劃相脫節(jié)，自行其事，自搞一套。一般負責高三教學的老師，都是挾數(shù)年、數(shù)十年教學經(jīng)驗的、對如何指導學生進行高考備戰(zhàn)非常有心得的教師。這樣的老師提出的復習計劃，是絕對不能忽視的。你要做的是，針對自己的特殊情況加以調(diào)整。假如這一段知識是我掌握得不錯、平時考試沒什么問題的內(nèi)容，我就少花些時間，完成老師布置的復習作業(yè)再稍看一下即可；那一段知識是我學得不太好、問題比較多的內(nèi)容，我就多花些時間，在完成了老師留的內(nèi)容之后再多看、多想上幾遍，另外自己再找一些有關的參考題目做上幾遍，非把它弄扎實不可。我可以進行得比老師的計劃略快一步，但絕不能比老師的計劃慢。這一章是難點、重點，我可以在老師系統(tǒng)復習前先自己復習上一遍，然后再帶著問題聽老師的復習課。這些才是正當?shù)?、必要的調(diào)整。這些調(diào)整都是以絕對保證完成老師布置的復習任務為前提的。如果有可能，應該去和老師針對自己的情況談一談，聽取老師的意見，這樣制訂出的計劃就更萬無一失。

第二個問題是：一定要注意復習計劃的全面、周到。千萬不要有的地方看得很細致，而有的地方只是走馬觀花，漏洞百出。這里又要提到注意第一點的重要。一般只要不和老師的復習脫節(jié)，是不會出現(xiàn)大的漏洞的。

第三個問題是：要注意進度的安排。應該要前緊后松，而不能前松后緊。因為隨著日期的推移，人的疲勞度越來越深，效率會有所下降。在后面多留出時間來可以有利于隨機應變、從容不迫、減少緊張、增強自信心，好處是不言而喻的。我的經(jīng)驗是：應該在高三第一學期內(nèi)即粗略但周到地復習完第一遍，在一模之前，所有系統(tǒng)的復習應該已經(jīng)全部結束。一模之后所要做的，應該只是查補細小的漏洞，調(diào)整心情、體力，調(diào)整狀態(tài)，堅定信心。如果一模之后還要慌慌張張地看這兒看那兒，那么我可以斷言他是沒有希望發(fā)揮出好水平的。

第四個問題是：一定要把握好量，要給自己留有余地。要好好考慮自己訂的計劃的可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好，可是從體力、時間上來說根本不可能。要把有限的時間和力氣花在刀刃上，要弄清楚哪兒是重點、哪兒是自己的弱點，花大力氣在這上邊。不管什么時候、不管多么緊張形勢多么嚴重，都一定要給自己留休息、放松的時間。人不是機器、不能總緊崩著弦。半個月或一個月出去度個假、玩一玩是個好主意。適當?shù)姆潘刹粌H不是浪費時間，反而是為了更好地利用時間，是提高效率的好方法。

注意到了上面提出的四點，你應該就可以訂出比較完美可行的計劃，從而做到合理地安排好復習時間。

總結：

幾位清華學子無不強調(diào)計劃的重要性，然而計劃的制訂絕非易事。幾乎所有的中學生，都曾經(jīng)嘗試制訂計劃，但是真正將這一習慣保留下來的人并不多。

制訂學習計劃，需要制訂者對自己有極其深刻的了解和比較正確、客觀的認識才行。否則，既無法制訂出目標合理的計劃，也不能保證執(zhí)行。建議每個學生在制訂計劃之前，不妨先動動筆，通過書面來仔細分析一下自己各方面的優(yōu)勢和缺陷，才能在制訂計劃時揚長避短，有的放矢。

一份成功的學習計劃，不應過簡，也不必過繁，更不必為制訂這份計劃而耗費過多時間，計劃的目標也應適中。不訂書面計劃，而時時胸有成竹的人，也是有的，但他們不是沒有計劃，而是以腹稿形式來制訂計劃。書面計劃的優(yōu)點，在于其白紙黑字的監(jiān)督作用。

清華學子譚李同學提醒我們：一個作息時刻表最大的功效不在于逼迫你將盡量多的時間花在學習上，而是幫助你保持自己的學習節(jié)奏，使你有規(guī)律地作息，這就足夠了，太過嚴格，會增大心理壓力，得不償失。

清華學習計劃(篇2)

一、計劃管理——有規(guī)律

1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。

2、擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。

二、預習管理――爭主動

1、讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。 ―建立預習本。

2、寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。

3、練：預習的最高層次是練習，預習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。

三、聽課管理――重效益

聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。事實證明：不預習當堂懂的在50%――60%左右，而預習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。―建立聽課筆記本

四、復習管理――講方法

有效復習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2、查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。

3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

4、寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的'時候，注意復習這部分內(nèi)容。―建立復習本

5、說：就是復述。如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內(nèi)學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。―此法用于預習和復習。

五、作業(yè)管理――要自律

1、不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學……

2、不復習不作業(yè)：先復習所學的內(nèi)容，然后作業(yè)。

3、遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。

4、不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5、不小結不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。

6、獨立作業(yè)忌抄襲。

六、錯題管理――常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

建立錯題本和難題本可用16k的橫格本，每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復習時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會?就要進一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來，寫下來。第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學。第五部分是復習次數(shù)：每隔一段時間要復習一次，怎么復習?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于理科。

七、難題管理——會溯源

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，知識點之間關系錯綜復雜，思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后，同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。

八、考試管理――抓重點

用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有問題，哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點。――考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。

清華學習計劃(篇3)

清華高三學習計劃

作為高三的學生，進入這個緊張而繁忙的學習階段，清華大學的目標便開始逐漸清晰地出現(xiàn)在我們的視野里。學生們應該明確自己的目標，制定良好的學習計劃，認真執(zhí)行計劃，努力實現(xiàn)自己的夢想。

首先，清華高三學生應該充分利用課余時間，進行有效的復習。在沒有課程的時間內(nèi)，學生應該根據(jù)學科難度、復習狀態(tài)和時間安排等因素合理安排自己的時間，對之前的知識進行回顧、理解和透徹掌握。同時，注意及時總結，制定正確的復習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣和心態(tài)，同時加強自己的閱讀能力，提升自己的思維能力、分析能力和創(chuàng)新能力，以便順利地完成學業(yè)。

另外，清華高三學生還要注意尋找學習方法和學習工具。學生可以參加學科輔導班、交流班、興趣小組等，找到適合自己的學習方式和方法，多聽取老師的經(jīng)驗和建議，積累一些有用的知識和經(jīng)驗，為自己的學習提供支持和保障。同時，學生還要注意選擇和使用學習工具，如:網(wǎng)絡資源、教學網(wǎng)站、電子教材等，最大限度地發(fā)揮自己的學習效率。

此外，清華高三學生還要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學習的過程中，除了熟練掌握知識技能外，學生還要注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高自己的思想觀念、語言能力、組織能力和工作效率，以便更好更快地適應大學生活。

最后，清華高三學生還要注重心理調(diào)節(jié)。高三生活既辛苦又充滿挑戰(zhàn)，長時間的學習和壓力會給學生帶來很多不適和壓迫。學生可以通過運動、休息、娛樂等方式緩解身體和心理上的疲勞，放松身心，保持良好的心態(tài)和情緒狀態(tài)。

總的來說，清華高三學生應該明確自己的目標，積極制定學習計劃，通過正確的方法和工具，充分利用課余時間，不斷加強自身綜合素質(zhì)，適應大學生活的挑戰(zhàn)和壓力，做好充分的心理準備，并以昂揚的斗志和永不滿足的進取心，朝著自己的目標不斷前進。

清華學習計劃(篇4)

隨著高中生活的步入高三，學習壓力越來越大，競爭越來越激烈，學生們的時間和精力都被壓縮到了極限。作為全國高水平重點高中的領軍者，清華附中的高三學習計劃更是嚴格而高效，這篇文章就帶大家來了解一下清華高三學習計劃的具體內(nèi)容。

清華附中高三學習計劃的核心思想是：以考試為導向，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以及培養(yǎng)學生自主學習的能力。這意味著清華附中高三學生在學習知識的同時，還要注重培養(yǎng)自己的做題能力，思考能力和解決問題的能力等，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

清華附中高三學習計劃的具體實施內(nèi)容包括以下幾個方面：

1.上午自習

清華附中高三學生每天有兩個多小時的上午自習時間，這段時間內(nèi)，學生可以自由選擇自己需要學習的科目和內(nèi)容，可參照學校的建議自習計劃，也可以自己制定。

2.晚自習和寒暑假作業(yè)

作為最關鍵的學習環(huán)節(jié)之一，每天晚上的自習時間長達三個多小時，學生們必須按照老師的要求完成指定學科的題目，而且需要保持專注且高效率，以取得更好的學習效果。此外，寒暑假期間也會有作業(yè)安排，這也是讓學生不斷積累知識，提高自己基礎能力的有效途徑。

3.積極參加課外活動

清華附中高三學生也不會被鎖在教室里學習。學校倡導學生積極參加課外活動，包括學校的各種社團活動，社會實踐，體育鍛煉等，讓學生在學習之外得到鍛煉和放松，全面培養(yǎng)自己的素質(zhì)。

4.交流互動

學習不是一件孤獨的事情，清華附中高三學生還需要和同學之間建立積極互動的關系，通過交流，讓大家互相幫助，共同進步。學校也會根據(jù)學生的學習情況組織學習交流會、講座等活動，激勵學生交流與合作。

在這樣嚴格而高效的學習計劃下，清華附中的高三學生們不僅有機會實現(xiàn)自己的學業(yè)目標，也在最大程度上鍛煉了自己的綜合素質(zhì)和自主學習能力，為未來的發(fā)展打下牢固的基礎。這一點是其他學校難以比擬的。

清華學習計劃(篇5)

清華大學，中國最知名的高等學府之一，以其嚴格的學術標準和優(yōu)秀的學生群體而著稱。對于很多高中生來說，清華大學是他們心中最為向往的學府之一，他們渴望能夠獲得清華的offer，因此在高三這一重要的學習階段，制定一份清華高三學習計劃顯得尤為重要。

一、目標規(guī)劃

在制定清華高三學習計劃之前，首先我們需要確定目標規(guī)劃。這個目標可以是獲得清華大學的offer，也可以是其他大學的offer，但是不論目標是如何，我們都需要確定一個目標，以此為指引來安排我們的學習計劃。

二、科目分配

針對清華大學的招生要求和自己的學習情況，我們需要對各個科目進行分配，并制定相應的學習計劃。在高三階段，我們應該把重點放在文綜和理綜、數(shù)學、英語這幾個科目上，這些科目不僅是高考必考科目，而且也是清華大學考核學生的重點科目。在每個科目的學習計劃中，我們應該安排充足的時間進行學習，并注重鞏固重點、弱點。

三、時間分配

學習計劃的關鍵在于時間的分配。在制定時間分配時，我們要結合日常生活情況和自己的學習狀況來進行選擇。我們需要保證足夠的學習時間，但是我們也需要留出一些時間來進行文娛活動、休息和與家人、朋友的交流。因此，制定時間分配時應該充分考慮日常生活和個人的興趣愛好，靈活安排時間，以達到最佳學習效果。

四、任務分解

在制定清華高三學習計劃時，我們需要將較大的任務分解為較小的子任務，逐步實現(xiàn)整體任務的完成。例如，我們要準備某學科的期中期末考試，就需要將復習任務分解為不同的模塊，每天著重學習其中的一個模塊，逐步完成整個任務。通過分解任務，我們可以更好地掌握復習進度，增加自信心，并在最短時間內(nèi)達到最好的復習效果。

五、復習方法

制定清華高三學習計劃時，我們還需要考慮適合自己的復習方法。不同的人有不同的學習習慣和方式，例如有的人喜歡看書，有的人喜歡聽課，有的人更適合進行實踐操作。因此，我們需要找到適合自己的復習方法，以此來提高學習效率。

六、時間表

最后，為了更好地執(zhí)行制定清華高三學習計劃，我們需要制作一個詳細的時間表。這份時間表應該包含每個科目的學習任務、每天的安排和復習方法，以及每個任務的完成時間。制作時間表的過程也是對學習計劃的總結和回顧，是督促自己按照規(guī)劃執(zhí)行學習計劃的有效工具。

總而言之，清華高三學習計劃需要考慮到目標規(guī)劃、科目分配、時間分配、任務分解、復習方法和時間表等因素。在制定計劃時，我們需要考慮到自己的實際情況和生活習慣，制定合理的計劃，并切實踐行計劃。希望每一個高三學子能夠通過制定學習計劃來規(guī)劃自己的學習生活，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的理想目標。

清華學習計劃(篇6)

制定作用

計劃是實現(xiàn)目標的藍圖

目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。

促使自己實行計劃

學習生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。

有利于學習習慣的形成

按照計劃行事，能使自己的學習生活節(jié)奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不能完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么。

如何制定編輯計劃要考慮全面

學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。

如何制定

長遠計劃和短期安排

在一個比較長的時間內(nèi)，比方說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。

有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。

安排好學習時間

常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。

自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規(guī)學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。

對重點突出學習

學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。

從實際出發(fā)來制定計劃

制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現(xiàn)在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。