給老師的信日記

給老師的信日記七篇。

書信具有交涉事宜、傳達(dá)信息等作用，通過書信人們可以更好的表達(dá)自己的情感，怎么才能寫出一封優(yōu)秀的書信呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心挑選的“給老師的信日記”，我們感謝您的閱讀和喜歡也期待著您與身邊的人一起分享這篇文章！

給老師的信日記(篇1)

敬愛的江老師：

您好!

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對您說：您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些祖國的花朵才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的

給老師的信日記(篇2)

給老師的一封信-四年級下冊語文單元作文

敬愛的夏老師︰

您好！

我是您的學(xué)生季家琪。很高興能以書信的方式與您交流。

我十分喜歡您布置的這項作業(yè)，因為我有太多的話想對您說了！

在我的心中，您是個多變的老師。在課堂上，您神情嚴(yán)肅，態(tài)度認(rèn)真，為我們傳授知識。在下課時，您是那么溫柔可親，與我們談天論地。而辦公室里的您，卻又無比認(rèn)真、仔細(xì)，為我們批改作業(yè)

記得三年級的成績單上，您提醒我要更加自信。漸漸的，我變得活潑、開朗、有信心。也許正是您的鼓勵起的作用吧！

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，在這三年的時間里，您就像母親般照顧我們。謝謝您！

敬祝

身體健康

您的學(xué)生

xx年3月9日

給老師的信日記(篇3)

給老師的一封信

尊敬的老師：

您好！

光陰似箭，彈指之間。謝謝，您在我們這六年對我們的關(guān)心和教育。

阮老師，您還記得您給我們上《尊嚴(yán)》這一課么？上完那一課您教導(dǎo)我們說：一個人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)比生命更重要！是??！這不就是您組的嗎？

阮老師，你應(yīng)該還記得，一次，我們在上品德課，您有教育我們說：只有你尊重那個別人，別人才會尊重你。您就是說：我們不尊重您，您同楊也不會尊中我們！

阮老師，您還記得嗎？五年級那次運動會的拔河比賽。去年是我們贏了。可這次我們似乎有點壓力，但是我們?nèi)匀幌嘈盼覀円欢苴A得！在哨響后，第一次世界大戰(zhàn)開始了！您在放邊拼命的喊：加油！加油！我們使勁的拉呀拉呀,一點都不放松，只聽見縫在耳邊吹，還有那狂喊的啦啦隊的叫聲。時間過得很快，第二次世界大戰(zhàn)、第三次世界大戰(zhàn)相續(xù)打響。最終，我們我們?nèi)謨蓜仝A得了勝利！大家高興急了!

這學(xué)期我收伙道樂風(fēng)說過是：同時也感謝親愛的老師：老師含辛茹苦的教育我們，我收感激。

祝：

阮老師工作順利，身體健康！

張XX

xx年4月16日

給老師的信日記(篇4)

蔡老師：

您好!我有兩個煩惱，想您幫我解決。

一個是我外公得了腦積水，現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥，都不認(rèn)識我了，也不跟我說話了，我真的不想他再生病。老師，您說我該怎么辦?

我還有一個心結(jié)，不知道您能不能幫我解開，我覺得自己好像沒有做錯什么，也沒有炫耀自己，但有好些朋友都不跟我玩了。在放學(xué)的路上，沒有一個同學(xué)陪我一起走，看到另外一邊四五個同學(xué)有說有笑地走在一起，熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我，一個人孤零零的，我感覺很孤獨。蔡老師，您說一說，我怎么做同學(xué)們才會跟我玩呢?

蔡老師，請問您能幫我解決問題嗎?如果能的話，請您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。

祝您：健康快樂!萬事如意!

您的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日

給老師的信日記(篇5)

給老師的一封信,小學(xué)生作文

親愛的楊老師：

您好！

我是您的學(xué)生張家文，您不知道我有多想念您呀！每次我和鄭涵文一起聊天的時候，都會提到您。而且每次韓老師給我們上課的時候，我也都會想起您，想起您親切的笑容，想起您的每一字，每一句。

我好想念您呀！楊老師，記得您前幾天帶傷來給我們上課，我們還不知道珍惜您的勞動成果，還在您講課的時候不認(rèn)真聽講。并且您上課的時候我們還對您說：抗議，抗議。有時候我和鄭涵文還再背后說您的壞話，現(xiàn)在想一想真是后悔，我想真心的對您說一聲對不起。

記得前天下午，我和鄭涵文值日的時候，還問起您的腳好些了嗎？腳還疼不疼？鄭涵文告訴我說：你知道，數(shù)學(xué)老師的腳，為什么這么長時間還沒有好嗎？

為什么呀！

鄭涵文告訴我：因為楊老師帶傷給我們上課，而且一拖再拖沒有及時去看腳傷，就這樣腳傷加重了。

當(dāng)我聽了她的話以后，我的眼淚就掉了下來，有您這么好的老師，我們還不知道珍惜，不知道好好學(xué)習(xí)，總讓老師為我們操心。

楊老師！我們班的同學(xué)們都很想念您！楊老師，你快點回來吧！我們很想您，很想您。

我代表全班的同學(xué)祝您早日康復(fù)，趕快回到我們身邊！

愛您的學(xué)生：張家文

xx年5月10日

給老師的信日記(篇6)

給老師的一封信

尊敬的程老師:

您好!

您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧書本,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。

程老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。

啊,老師,您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的,一定會好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!

祝

身體健康

趙永祺

2013-5-9

給老師的信日記(篇7)

給小學(xué)老師的一封信

敬愛的老師：

您好。

光陰似箭，歲月如梭。我們要離開了，在這六年中，您為我們付出了許多，在這里我想對您說聲謝謝。

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師，假如我們是一只小船，

您就是一對船槳。

有了船槳的劃動，

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭，

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃，

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給老師一封信日記精選

下面是我們?yōu)槟阃扑]的“給老師一封信日記”。寫作文是語文試卷上的必考題目，也是最關(guān)鍵的部分，通過寫作我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，讓自己變得更有創(chuàng)意。同學(xué)們初學(xué)寫作時，可以培養(yǎng)認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。請與生活中的每個人分享您最寶貴的財富之一：時間！

給老師一封信日記(篇1)

給小學(xué)老師的一封信

敬愛的老師：

您好。

光陰似箭，歲月如梭。我們要離開了，在這六年中，您為我們付出了許多，在這里我想對您說聲謝謝。

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師，假如我們是一只小船，

您就是一對船槳。

有了船槳的劃動，

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭，

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃，

給老師一封信日記(篇2)

蔡老師：

您好!我有兩個煩惱，想您幫我解決。

一個是我外公得了腦積水，現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥，都不認(rèn)識我了，也不跟我說話了，我真的不想他再生病。老師，您說我該怎么辦?

我還有一個心結(jié)，不知道您能不能幫我解開，我覺得自己好像沒有做錯什么，也沒有炫耀自己，但有好些朋友都不跟我玩了。在放學(xué)的路上，沒有一個同學(xué)陪我一起走，看到另外一邊四五個同學(xué)有說有笑地走在一起，熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我，一個人孤零零的，我感覺很孤獨。蔡老師，您說一說，我怎么做同學(xué)們才會跟我玩呢?

蔡老師，請問您能幫我解決問題嗎?如果能的話，請您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。

祝您：健康快樂!萬事如意!

您的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日

給老師一封信日記(篇3)

給老師的一封信,小學(xué)生作文

親愛的楊老師：

您好！

我是您的學(xué)生張家文，您不知道我有多想念您呀！每次我和鄭涵文一起聊天的時候，都會提到您。而且每次韓老師給我們上課的時候，我也都會想起您，想起您親切的笑容，想起您的每一字，每一句。

我好想念您呀！楊老師，記得您前幾天帶傷來給我們上課，我們還不知道珍惜您的勞動成果，還在您講課的時候不認(rèn)真聽講。并且您上課的時候我們還對您說：抗議，抗議。有時候我和鄭涵文還再背后說您的壞話，現(xiàn)在想一想真是后悔，我想真心的對您說一聲對不起。

記得前天下午，我和鄭涵文值日的時候，還問起您的腳好些了嗎？腳還疼不疼？鄭涵文告訴我說：你知道，數(shù)學(xué)老師的腳，為什么這么長時間還沒有好嗎？

為什么呀！

鄭涵文告訴我：因為楊老師帶傷給我們上課，而且一拖再拖沒有及時去看腳傷，就這樣腳傷加重了。

當(dāng)我聽了她的話以后，我的眼淚就掉了下來，有您這么好的老師，我們還不知道珍惜，不知道好好學(xué)習(xí)，總讓老師為我們操心。

楊老師！我們班的同學(xué)們都很想念您！楊老師，你快點回來吧！我們很想您，很想您。

我代表全班的同學(xué)祝您早日康復(fù)，趕快回到我們身邊！

愛您的學(xué)生：張家文

xx年5月10日

給老師一封信日記(篇4)

給老師的一封信

尊敬的程老師:

您好!

您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧書本,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。

程老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。

啊,老師,您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的,一定會好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!

祝

身體健康

趙永祺

2013-5-9

給老師一封信日記(篇5)

給老師的一封信

敬愛的方老師：

您好！

不久，我將進入中學(xué)生活，離開母校了。方老師，您為我們付出了許多汗水，您對我的諄諄教導(dǎo)，我將終身難忘。

您在我心目中，是個很敬業(yè)的老師。您每天都起早貪黑，給我們批卷子、備課、琢磨更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。這也讓我想起了一件事：記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我?guī)桶嘀魅卫蠋熕屯曜鳂I(yè)后，剛要走，我透過辦公室的縫隙里看到，辦公室里只有方老師一個人在批卷子，其他老師都下班回家了，我頓時懵住了。過了一會兒，方老師推開了門，發(fā)現(xiàn)我正站在那兒發(fā)呆，就問我：你怎么還不走？我這才緩過神兒來，吞吞吐吐地說：我這就走。通過這件事，我被方老師的這種大公無私，為了幫學(xué)生們批卷子，不顧勞倦的高尚品質(zhì)，讓我為之感動。

您不僅敬業(yè)，還是一個寬容的好老師。記得那一次，我們剛度過寒假開學(xué)，我們的聽課狀態(tài)極為不好，一會兒打個哈欠，一會兒又睜不開眼不聽課。方老師看到我們的狀態(tài)大為不滿，但是老師并沒有嚴(yán)厲批評我們，而是一邊認(rèn)真聽課，一邊在講課過程中插進幾個笑話，讓我們有興趣聽課。方老師，您的寬容與呵護，讓我明白了許多做人的道理。

是啊，樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有了勃勃生機?；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的學(xué)習(xí)生活，自然也離不開老師，有了您的呵護，有了您的諄諄教導(dǎo)，才能讓我們茁壯成長。您的每一句金石良言，我都記在心底。

方老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心呵護，謝謝您傳授給了我們許多知識，謝謝您對我們的無私奉獻。我知道，此時此刻，一百聲、一千聲、一萬聲謝謝都無法回報您對我們的教導(dǎo)。方老師，我永遠(yuǎn)會記住您的！

敬祝

工作順利，身體健康

您的學(xué)生：

給老師一封信日記(篇6)

敬愛的宋老師，

您好：

近來您身體好嗎？萬事如意嗎？快樂嗎？遇到困難了嗎……如果您不開心，我可以送您《笑話大王》，讓您天天樂呵呵，只要您開心；如果您事事不順心，我可以送您一個沙包，讓您狠狠地發(fā)泄，只要您開心；如果您遇到了困難，那我就要看困難的大小了！如果您……

自從您當(dāng)了我的家教老師之后，我無論在什么方面都比以前好多了。

首先，在學(xué)習(xí)上，您一改平日的慈愛，嚴(yán)格的教導(dǎo)我。因此，我學(xué)習(xí)成績不斷提高。不過，有時考起來成績也不理想，您就不斷地安慰我，讓我重新鼓起勇氣面對失敗。六年級下半冊數(shù)學(xué)不難，也不簡單，主要是我記不住公式。這樣很容易做錯，成績肯定上不去。

宋老師，在您家吃飯，那可真是一件“苦差事”。要把我不愛吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不覺得你是在害我，還是在幫我解決挑食的壞習(xí)慣呢！

宋老師，您老是多占用我“寶貴的時間”。我以前總覺得您好討厭，因為時間到了，您還不肯放我們走，我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在，我知道了您是為了我們好，才多留我們幾分鐘，而且不額外收費！

宋老師，我感謝您對我所做的一切！是您，讓我不再挑食；是您，讓我成績上升；是您，讓我明白了一個又一個的道理；是您，讓我懂得了感恩；我在這里鄭重地向您道謝：“宋老師，我真心地謝謝您！”

如果有一天我考上了理想的高一級學(xué)校，最要感謝的就是您們這些不求回報的好老師！

最后祝您：

萬事如意！天天快樂！

您的學(xué)生：李偲涵《給老師的一封信日記500字以上》這篇優(yōu)秀的“六年級日記”由小學(xué)生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。

給老師一封信日記(篇7)

給老師的一封信600字

中秋節(jié)、國慶節(jié)給馬老師的一封信

親愛的馬老師！

您好！

首先請接受我對您的感謝和問候。

我們一上初一就是您教我們數(shù)學(xué)！雖然您已經(jīng)60多歲了！但是您依然在教學(xué)崗位上奮斗。我知道，在我們初1初2您一直把我們當(dāng)做您的孫子來看待！而我們一直也把您看做我們的爺爺！您對我們也很溫柔、很關(guān)心、很體貼！

您究竟為什么這么大了，還在教育崗位上奮斗；為什么您不在家里休息、看電視；為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥、散步，來放松心情！來養(yǎng)老呢？我知道！我知道！我知道！你這都是為了我們??！

你不是我們的老師！而是我們的老師！而是我們的朋友，我們的朋友，我們的爺爺，我們的親人?。?/p>

是誰像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們！是馬老師您?。∮质钦l像園丁一般培育祖國的花朵，卻不求回報！這就是您?。∈俏覀冇H愛的馬老師，親愛的馬爺爺?。?/p>

給老師一封信日記(篇8)

敬愛的老師：

您好！

時光飛逝，六年就這么匆匆走過來了。時光，流逝在孩童時的童言稚語中，流逝在瑯瑯書聲中，也流逝在指縫間。回首往事，那留下了多少串銀鈴般的笑聲??？

是啊，是老師辛勤地耕耘，宛如金色的太陽，引領(lǐng)我們向前。您獻出了自己的年華，如綿綿春雨般滋潤著我們。一批批學(xué)子揮淚告別，是老師目送他們走向人生大道。呵，老師，過完下個學(xué)期，我們也要經(jīng)歷難分難舍了。我能想象，同學(xué)們的眼淚涌泉似的奪眶而出，告別的話語多不絕耳，老師，您的身影早已駐扎在我的靈魂里，我真不想離開您！

這幾年來，飽含了您傾注的心血，有嚴(yán)厲的批評，也有溫暖人心的鼓勵。這是一片讓人謳歌的師愛??！我一定會珍惜余下不多與您在一起的日子，在接下來的日子里，要乖乖聽話，遵守校規(guī)，不讓您操心。

最后，請您記住我們，六班。這是您雙臂下的雛鷹，是您摯愛的學(xué)生，他們會以出色的成績來回報您的！

祝您

青春永駐

工作順利

您的學(xué)生

20xx年

1月29日

給老師一封信日記(篇9)

鄭老師

您好：

我有一些小問題總是不明白，希望能得到你的幫助。

我上課的時候都愛做小動作說小聲話。連組長都當(dāng)不了，我每次講小聲話的時候，被你那嚴(yán)厲的眼神一看，總是感覺很害怕又有點后悔我剛才的行為舉止是不好的。我做小動作的時候總要挨手板。過后，我總覺得被你打值得的。老師我希望你能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)，讓我早日改掉這個壞習(xí)慣。老師我在這里向你道歉，希望您能原諒我。

祝

身體健康

工作順利

您的學(xué)生：藝雄

20xx年1月

給老師的一封信作文七篇

撰寫論文是表達(dá)個人感情與情緒的一種方式，寫作可以使我們更好地理解和深化人類文明的內(nèi)涵與價值。出色的文章經(jīng)常是作者反復(fù)修改后的成果，那么如何激發(fā)寫作的啟示呢？以下內(nèi)容僅供您參考工作和學(xué)習(xí)之用，不得傳播或復(fù)制。

給老師的一封信作文(篇1)

尊敬的秦老師：

您好!

轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已經(jīng)過了一半了，我們班的紀(jì)律已經(jīng)很不錯了，但是這離不開老師的辛勤勞動，如果沒有您的辛勤勞動，我們班不可能變得這么團結(jié)，這么完美，我們要變得更棒，用行動來報答您。

秦老師，這個星期五我們班選拔運動員的時候，劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一，您急得像熱鍋上的螞蟻似的，馬上打電話聯(lián)系她的家長，讓家長們馬上送她上醫(yī)院。這說明您對我們的安全是無微不至的關(guān)心，我們安全管理員，以后下課一定要盡職盡責(zé)的管理。

這一周我又改了一些缺點，如：上學(xué)路上我很少說話了，課間活動時我不打鬧了等等，但是我上課積極發(fā)言這個優(yōu)點不知不覺“飛”走了，退步為在腦子里把答案想出來但卻不起來回答，我自己分析了一下原因：一是可能因為我懶，二是可能因為我怕答錯，但不管怎樣，我要把這缺點改正了，讓我們四七班的課堂更加快樂，更加有趣！

祝秦老師身體健康，工作順利！

您的學(xué)生郭致遠(yuǎn)

20xx年4月19日

給老師的一封信作文(篇2)

親愛的鐘老師：

您好！提起筆，有說不盡感激的話語。由此，我先您猜個謎語。有一個人，無論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育；有一種情，只求培育的樹苗結(jié)下累累碩果。你知道這個人是誰，這種情是什么嗎？告訴你，這個人叫做“老師”，這種情叫做“師生情”。親愛的鐘老師，我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒，在陽光的滋潤下快樂成長！

您知道嗎？若是失去您的關(guān)懷，失去您的教導(dǎo)，失去您的鼓勵，失去您的培育，我的成長之路怎會如此順暢？鐘老師，您是我失敗中的鼓舞，學(xué)習(xí)上的支持，生病中的關(guān)懷，您對我來說是多么重要??！很多同學(xué)都覺得，您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的，也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師，您用真心去愛學(xué)生，讓學(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛！以前，我的作文就如一堆散沙，語句不通，錯別字連篇，重點不突出，條理不清，段落不明，真是流水賬！后來，在您精心教導(dǎo)下，我逐漸喜歡上了作文，喜歡上看課外書，就這樣，我的作文得到進一步的提高。

以前，我缺乏自信，一味的自我貶低。后來，在您的鼓勵和支持下，我充滿了自信和陽光面對生活。以前，我是一個非常懦弱的孩子，一遇到困難就成縮頭烏龜。后來，在您的耐心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會鼓起勇氣面對困難，迎接挫折。以前，我是一個無知的孩子，遇到委屈的事情就會大吵大鬧。后來，在您的關(guān)懷下，我終于成為了一名懂事的學(xué)生，學(xué)會了堅強。以前，我是一個很小氣的孩子，遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計較。后來，在您的提醒和教育下，我終于學(xué)會了寬容和忍耐……就這樣，我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位下取得了不平凡的成績，多么可敬的老師??！

您要我如何感謝您呢？親愛的老師！親愛的鐘老師，也許您對我所做的一切都忘記了，因為您培育了許許多多的人才。但是，您對我的點點滴滴，我都會終身難忘的，因為是您改變了我，是您用愛滋潤了我的心田。鐘老師，離別之際，我的千言萬語化為三個字：我愛您！祝您工作順利您的學(xué)生：譚淑穎名師點評：小作者這封給老師的信感情非常真摯,從字里行間之中可以看到小作者對老師的感激之情。這篇作文的一大突出特點是排比句式的多處運用，增加了作文的氣勢和語言的節(jié)奏感，也增加了作文的感染力。對比的寫法，寫出了老師對自己的幫助的重要性，讓讀者更加體會到“我”對老師的感激之情。個別的地方還需要精雕細(xì)啄一下。“由此”改為“在此”更合適。

“您是我失敗中的鼓舞，學(xué)習(xí)上的支持，生病中的關(guān)懷”要改成“您在我失敗中給我鼓舞，學(xué)習(xí)上給我支持，生病中給我關(guān)懷”更合乎語法?！白寣W(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛！”

給老師的一封信作文(篇3)

親愛的喻老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里，我為您添了不少麻煩。在這里，我想真誠地說一聲：“對不起！”

這學(xué)期，我們班來了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從此以后，我的成績一落千丈。

您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料后，罰我們每人寫一篇檢討，還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來。可我和張子赫并不知道，那是您對我們最后一次警告。沒過幾天，我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調(diào)開，讓周宸坐我前面來。這一次，我終于明白了您的苦心，行為上有所收斂。

我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了，每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來越糟糕，幾乎連話都不能說了。每次過完周末，您的嗓子會好一點兒，但沒幾天又變壞了。

您還說，你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對是您站講臺幾十年落下的病根。

這個學(xué)期，我學(xué)習(xí)成績下降得很快。您說過，學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時間往上爬，你爬到半路一個失足掉了下去，就很難上來了。我相信，只要我奮起直追，我是能追上同學(xué)們的?，F(xiàn)在，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，要說一面口算題，每天起床，要被英語單詞和語文資料。每周，我都要做一張試卷。喻老師，請相信，我會趕上來的。

祝您

福如東海，

壽比南山！

您的學(xué)生：閔捷

20xx年6月30日

給老師的一封信作文(篇4)

親愛的老師：

時光轉(zhuǎn)瞬即，漫長的流年仿佛在一瞬間過去。往事歷歷在目。您對我們的栽培，對我們的批評，對我們的夸獎，都深深地刻在我的心中。

過去的時光中，您的教導(dǎo)使我們?nèi)嗤瑢W(xué)從無知的兒童，變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的教導(dǎo)我們銘記在心。

您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時間，在每周四放學(xué)免費為我們輔導(dǎo)作文，整整一個學(xué)期。為了端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，您抽出大量時間來教育我們。那次一篇課文我們原本要預(yù)習(xí)的，而全班大多數(shù)人沒去讀過。您一氣之下，讓讀過的人再讀，沒讀過的人抄寫，讓我們在課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)。還有一次，有一個字我不會讀，想當(dāng)然地讓字了過去。不曾想，第二天您就叫我們念這個字。您抽了一個又一個學(xué)習(xí)成績靠前的同學(xué)，也都無言以對。我急忙拿字典時，您抽到了我，我也只好等著被批評。但這件事也給了我一個深刻的教訓(xùn)。以后我無論認(rèn)字、做事，我都會想起這件事，萬事不能想當(dāng)然，否則就會壞事。

我能力的提升，當(dāng)然也離不開您的鼓勵。雖然我是班上理所當(dāng)然的班長，同學(xué)們也聽從我的管理，可是因為我性格內(nèi)向，在人很多場合我就會怕生，不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個缺點，是一次又一次地給我機會，訓(xùn)練我的膽量。這個學(xué)期的科技界閉幕式，您讓我作為學(xué)生代表發(fā)言，接到任務(wù)的我不停對您說我不行！可您卻不斷地鼓勵我：沒關(guān)系，你能行的！這也是你在小學(xué)階段的最后一次在全校同學(xué)面前發(fā)言。相信自己！您的這句話給了我極大的信心，盡管那次的表現(xiàn)我不是很好，但我會永遠(yuǎn)記住您對我的鼓勵和栽培。

老師您諄諄的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)不會忘。希望多年以后您還能記得我，我們永遠(yuǎn)感激您！

給老師的一封信作文(篇5)

親愛的老師：

您好！

小鳥長出了豐滿的羽毛，要沖上云霄。但這又是誰的功勞？是你，老師。六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽你聚精會神的講課，熟悉的課桌，還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。

還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時，我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈，裝作信心滿滿，來鼓舞我們，“老師，相信你行?！蹦菚r你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時我們心里總會有種力量，讓我們信心滿滿。

還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個字，累，太累了。但你不同，你無論有多忙，你總會一絲不茍的教差生；無論學(xué)生多煩，你都會耐心教導(dǎo)，危難時刻，你總會把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無私。老師我還記的您，無數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課，咳嗽時，你總到外面咳；頭痛時，你也堅持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因為你愛我們，你不忍心拋下我們不管。

插柳之恩，終身難忘。老師我論時間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹，你的鼓勵，教誨永遠(yuǎn)在我耳畔，在我心間，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷！

祝身體健康！

xxx

20xx年**月**日

給老師的一封信作文(篇6)

敬愛的宮老師：

您好！

從我剛剛跨入小學(xué)校門的第一天，您就拉著我的小手，走進了一年級（2）班的教室，您的雙手如春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。從我第一次接觸拼音，您就不厭其煩地教我認(rèn)讀，您的聲音如春風(fēng)般柔和，細(xì)雨般纏綿，碩果般甜蜜，雪花般清爽。使我永遠(yuǎn)忘不掉您烏黑飄逸的長發(fā)，溫文爾雅的外表，和顏悅色的談吐，平易近人的性格，以及誨人不倦的教導(dǎo)。

可是，有時候我也恨您，恨您不該那么嘔心瀝血的心疼我們，因為我們總?cè)悄鷼?，恨您不該那么體貼入微的關(guān)心我們，因為我們總讓您擔(dān)憂，我知道您不怪我們，您的一身正氣，盡職盡責(zé)的精神已經(jīng)充分感染了我們每一個人，我們恨您就是更加的心疼您的身體，，您語重心長的話語已經(jīng)在我們心里生根發(fā)芽，老師我們愛您！

記得三年級有一次默寫，由于我的疏忽大意寫了很多錯別字，您在我的卷面上判了很大的分?jǐn)?shù)60分，這對我來說簡直不可饒恕。您把我叫到您的辦公室，本以為您會為了這次默寫劈頭蓋臉的批評我一頓，因為這和我以往的成績相比可算天差地別了，沒想到您心平氣和的摸了摸我的頭推心置腹地告訴我：“孩子，別灰心，這些你是會的，只是不用心而已，學(xué)習(xí)來不了半點馬虎，老師相信你下次不會再犯此類錯誤了是嗎？”我使勁地點點頭。正是您的信任給了我很大的學(xué)習(xí)動力，以后只要您要求背誦的課文，短語，詩詞，我都會認(rèn)認(rèn)真真的去完成，就這樣一直到如今。

宮老師，每當(dāng)我想到馬上就要與您分別，步入一個新的學(xué)校，面對新的同學(xué)，新的老師的時候，淚水就情不自禁的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，在這即將離別之際，使我更加深深體會到您對我們的諄諄教誨是那么重要。我們以前的無知，年少輕狂，調(diào)皮淘氣耗費了您多少心血?，F(xiàn)在，想起您對我們所說的每一句話都涌上了我的心頭，一點點，一滴滴，一句句，一段段……千言萬語都無法忘記，是您用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了知識的大門讓我在其中盡情遨游；也是您為我做了一個小小的風(fēng)帆，讓我載上您巨大的力量乘風(fēng)破浪，勇往直前。

每每回憶起您穿著一襲長裙，梳著披肩長發(fā)，在那三尺講臺上，面帶微笑，滔滔不絕地講課時，我就百感交集，不知怎樣表達(dá)我對您的喜愛及敬佩，您所給予我的知識會令我終生受用，您所給予我的鼓勵會令我永久難忘。

在今后的學(xué)習(xí)道路上我會努力拼搏，不辜負(fù)您對我的殷殷希望，做一個對國家有用的人，報答父母，感恩老師。在這里我給您深深地鞠上一躬，也要對著您大喊一聲：老師我愛您！

祝：身體健康，工作順利！

給老師的一封信作文(篇7)

親愛的林老師：

您好！

現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過兩個月，我就要離開母校，我就要離開朝夕相處的老師了。六年來，您給了我無盡的關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。兩個月說長不長，說短不短。但是和六年來相比，根本不能比。

還記得我剛?cè)雽W(xué)的第一天，我早就知道您是姓林的，我幼兒園老師也是姓林的，，所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您?？匆娏四菧厝岫认榈拿婵资刮腋杏X一點兒也不陌生，我一下子就喜歡上了您！

我非常喜歡上您的語文課，記得第一節(jié)的語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我們認(rèn)識聲調(diào) ，讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認(rèn)真地聽您講，直到有一天……

那是四年級，在上課時您問問題，我沒有舉手發(fā)言，您叫我回答，我是膽子小，一句話也沒說，到后來上了一節(jié)課，那一節(jié)課要問問題您全部都是問我，我也回答地非常好，都對了。您下課把我叫您辦公室，您問我：“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好，為什么以前不回答呢？”我怯生生地回答到：“我……我怕我會……答錯。”您說：“我上課都說了，答錯不要緊，只要你肯答。”我說：“因為……我膽子小，我……我怕答……答錯了會很沒面子的?！蹦f：“以后不管是什么老師上課，只要你敢于去回答，老師都為你加油！”從那以后我膽子變大了，也很努力！

?。∮H愛的老師，您為我付出了很多汗水和心血。如今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了許多銀發(fā)！老師，我會用優(yōu)異的成績來回報您的深恩。

祝你

身體健康

工作愉快

您的學(xué)生：葉步煒

20xx年5月9日