學(xué)習(xí)活動總結(jié)

最新學(xué)習(xí)活動總結(jié)(系列十一篇)。

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學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇1)

9月下旬，按教育局和項目組的部署安排，我們xx市中學(xué)名師培訓(xùn)班的學(xué)員走進省外名校，赴xx開展了跟崗學(xué)習(xí)活動，與名師就教育理念、課堂教學(xué)管理、教學(xué)實踐與研究、教學(xué)風(fēng)格形成等話題進行交流。

第一天，我們集中聽了xx和張xx兩位教授的講座，內(nèi)容包括教育科研**、文獻檢索與應(yīng)用、讀書與專業(yè)成長等。這些都是常談常新的話題，通過聽講，增進了理解豐富了自己的認(rèn)識，對一些疑惑問題如研究課題中的有關(guān)項目的寫法和具體要求，拓展文章的深度，如何更好地閱讀等內(nèi)容也有了深一層的思考，為尋求解決辦法提供了思路和方向。特別是對實驗報告類的“研究方法”這部分的寫作要求認(rèn)識比較模糊，通過教授的講座，我認(rèn)識到“研究方法”的內(nèi)容也不只是一兩句話，而是包括要研究的問題、樣本性質(zhì)、信息收集工具與程序等內(nèi)容，而且描述要詳盡具體，考慮的問題要細(xì)致周到，總之要讓讀者能很好地重復(fù)你的做法。

還有，對于寫文章“無話可說”怎么辦的這一老大難問題，洪xx教授就提到了關(guān)鍵還是“積累”的問題，他還把這個過程比喻成女人生孩子，不是想生馬上就能生下來的，得有十月懷胎的過程，這就是平時的留心和積累。比如有好的想法或話題就及時記下來，留心報刊和平時與人交流等有啟發(fā)的內(nèi)容等等。一些道理我們也似乎明白，但還是沒有很好地實行，看來“知易行難”這個現(xiàn)象得要努力克服。

張孔義教授提到的職業(yè)倦怠與教師成長的話題引起了我們的深思：職業(yè)倦怠一個重要的原因是工作的機械重復(fù)，沒有自己的思考和研究，教師沒有體驗到成長的幸福。他提議教師要多閱讀教育學(xué)心理學(xué)、特級教師專著以及關(guān)于學(xué)科教學(xué)的著作，還要閱讀當(dāng)下的學(xué)術(shù)**。

讀書要讀經(jīng)典，“讀一流學(xué)者寫的書”“讀一流的書”，閱讀能用別人的理論來解釋自己的成功之處，在書中會發(fā)現(xiàn)你教學(xué)行為的依據(jù)。還有一種閱讀方法，只讀固定筆是閱讀效果最差的，而最好的方法就是提取，還要用自己的經(jīng)驗來解釋。這些關(guān)于閱讀、研究和成長的觀點啟發(fā)了我很多。

接下來的三天，是按學(xué)段學(xué)科分組到定點學(xué)校展開跟崗學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容有觀摩名師上課；觀摩教研活動；在名師指導(dǎo)下，開展備課、評課等活動。集團指定學(xué)校為xx市xx中學(xué)。這是一所環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備精良、管理一流的國有民辦中學(xué)。

在xx中學(xué)的這些天里，帶給我的沖擊可以說是用震撼來形容，這不只是視覺上的，更有自己教育的思索――在驚嘆、欽佩的同時，更多的是結(jié)合自己的情況進行反思。在參觀校園時，我在想：這座華麗的建筑和高檔的裝飾會束縛學(xué)生的手腳，壓抑他們的積極性嗎？

學(xué)生的活動場所較小，他們的課外活動有保障嗎？如果學(xué)生的場所只限在教室，會否對學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生影響？我曾看到校園建設(shè)變得“現(xiàn)代化”了學(xué)生反而不喜歡因為沒有了太多活動空間的例子。

帶著這些疑問，我特地留意課余時間學(xué)生的情況，還專門到操場看了課間操的情況，事實上，我的“擔(dān)心”是多余的，下課后學(xué)生一樣可以追追跑跑，一樣熱鬧非凡，能充分利用空間，開展跑步、跳繩等課間操活動。相反，我們的農(nóng)村學(xué)校雖然有很大的活動空間，但組織不好，利用率不高。而且，xx中學(xué)的課外生活非常豐富，我們也很重視社區(qū)活動、競賽等活動。

除了象棋、球類、田徑（拔河）等常見項目外，還有攀巖項目！當(dāng)時，我反映出我工作的學(xué)校很寬敞，有足夠的活動空間。上午11時35分放學(xué)，14時25分才上課，比起建蘭中學(xué)（杭州類似這樣的學(xué)校大多如此）12時放學(xué)13時15分又開始上課，學(xué)生中午的時間多得多，無論是活動空間還是時間都很有利開展課外活動，還有那個攀巖比賽，我這就更適合了，因為學(xué)校就處在石灰?guī)r地區(qū)，周圍都是石山。

但我們都以安全問題為由，限制或根本不許學(xué)生有這樣的活動。因此，客觀條件固然重要，但不是關(guān)鍵。許多客觀困難可以通過努力工作來克服。

比如一些教師埋怨學(xué)校裝備差、教學(xué)資源少而影響某些教學(xué)活動的開展，但只要師生努力創(chuàng)造條件，或者采用另外的方式，這些活動還是能夠正常開展的。有了正確的行動觀念，我們的主觀困難感就會少一些。

在建蘭中學(xué)，可隨處體驗到“面向全體學(xué)生、促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念。在走廊、樓梯拐角等處，都是學(xué)生個性張揚，充分展示自己的空間。那里有學(xué)生創(chuàng)作的書畫、攝影、手工制作、文學(xué)作品，如三樓的走廊墻上的一個“暑假去了哪兒”的專欄里就展示了學(xué)生的旅游見聞日記，里面**并茂，儼然是一本本內(nèi)容豐富、制作精美的游記。

另外，從對校門口的保安，到一線教師，還有儀器室、打印室、圖書室、學(xué)校食堂的工作人員的接觸，他們的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度、熱情飽滿的精神狀態(tài)也給我們留下了良好印象。特別是，我們的導(dǎo)師金先生為他的行為，舉止和工作態(tài)度樹立了榜樣。身為副校長的他，沒有被更多的行政事務(wù)所阻拌，而是深入教、研第一線且全身心投入，這種敬業(yè)、熱誠、執(zhí)著，對理想信念的追求讓我們由衷敬佩。

在我們學(xué)習(xí)的最后一天中午，你連飯都沒吃好，就匆匆忙忙地去參加教研活動。這給我們帶來的不僅僅是感動？

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇2)

活動三： 3月25日，由學(xué)校政教處牽頭，學(xué)校團委又利用周一活動課時間舉辦了校園“學(xué)唱雷鋒歌曲，歌頌黨恩”的愛國主義主題教育活動。活動中，全校師生大唱學(xué)雷鋒愛國歌曲，同學(xué)們慷慨激昂，歌聲嘹亮，整個校園洋溢著學(xué)習(xí)雷鋒，樹文明禮儀形象的激情，學(xué)習(xí)雷鋒濃厚的氛圍也空前高漲，此次活動的開展將三月學(xué)習(xí)雷鋒活動推向了新的高潮。

活動四：更值得一提的是，教師聯(lián)系家長活動中，得知腦癱兒楊皓文的情況后，在學(xué)校崔旭春校長的要求下，由趙明偉副校長直接牽頭，校團委迅速成立起青年教師志愿者服務(wù)隊，緊接著開展了“送教上門”活動?；顒拥拈_展無疑成為學(xué)校學(xué)雷鋒活動的重頭花絮，并且此次活動也作為我校學(xué)雷鋒志愿者行動的亮點品牌行動及時宣傳到了臨沂**，沂蒙晚報等各種**之上，引起了很大的社會反響，是弘揚傳統(tǒng)美德的正能量，收到了很好的社會效果。

此外，我校還組織參加了由縣教體局開展的全縣“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”演講活動，參與演講的同學(xué)獲得較好的成績，同時也受到深刻的教育，使雷鋒精神這一寶貴財富得到更好的傳遞。

三、結(jié)束語：

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，通過一系列的活動，同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個新的認(rèn)識，不只像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。 同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，要學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

當(dāng)然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本學(xué)期此項活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。

雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起，我們應(yīng)以此次活動為鍥機，更加廣泛地開展學(xué)習(xí)宣傳雷鋒活動，讓這一筆中華民族寶貴的精神財富永遠留傳下去，將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，使其精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中永遠充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神一定會再我們身上延續(xù)下去！

沂水縣第二實驗中學(xué)團委

2013年4月

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇3)

四（1）四（4）四（9）五（5）五（6）五（8）六（3）等班級到敬老院、村老年活動室探望老人，給他們帶去了慰問品，幫老人們打掃房間，還給老人們表演了節(jié)目，讓老人們感到社會對他們的關(guān)心和愛護，在活動過程中同學(xué)們還學(xué)到了很多課堂外的知識。

四（2）四（3）五（1）五（4）五（8）六（8）六（9）等班級到農(nóng)民公園、春來廣場開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動，弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻，得到了群眾好評。

三（2）三（3）四（5）四（7）五（5）五（6）五（7）六（1）六（4）等班級到汽車站、街道、天橋等公共場所打掃衛(wèi)生，如擦洗站臺、站牌，撿拾草坪雜物，清掃地上積雪等，為社會多貢獻一份力量，多釋放一些暖意，多注入一點人情味，發(fā)揚了為人民服務(wù)的精神。

一二年級的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。

三（1）三（5）三（7）四（8）五（2）五（3）等班級到校外沿路兩邊的草坪上進行擦拭欄桿、清理垃圾等活動，提高了保護環(huán)境的社會意識，還社會一個良好的、清潔的生活環(huán)境。

四（2）班的同學(xué)還到熱鬧的場所、忙碌的超市門口開展尊老愛幼活動，攙扶老人過馬路，陪伴幼兒玩耍，并維持秩序。

四（4）四（7）在老師帶領(lǐng)下到馬路口進行交通安全的宣傳，提高廣大群眾的安全意識，樹立安全第一，珍愛生命的觀念；同學(xué)們還利用所學(xué)，走向社會，開展糾正錯別字活動，向店主提出改正意見，為凈化祖國語言文字、提升精神文明作表率。

四（1）四（3）五（8）的同學(xué)變賣廢舊物品，開展植樹綠化活動，從小樹立綠化意識，為美化家園作出了應(yīng)有的貢獻。

三（4）三（6）三（7）四（3）在小組長的帶領(lǐng)下到居民大樓進行樓道打掃、扶手擦洗，同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，體現(xiàn)了現(xiàn)在雷鋒的精神面貌。

五（5）五（8）六（5）六（6）組織學(xué)生一方面在校園內(nèi)開展義務(wù)勞動，打掃各專用教室，美化校園環(huán)境，一方面到菜場進行清潔衛(wèi)生大掃除，到河邊清除河道垃圾，通過大家的努力把學(xué)雷鋒活動推向了一個新的階層，也在同學(xué)當(dāng)中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育。

……為使活動不流于形式，各中隊成立了學(xué)雷鋒假日小隊，經(jīng)常開展些為民服務(wù)活動，向社會和他人奉獻愛心，同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

第三階段：總結(jié)評比

為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。學(xué)校開展了學(xué)習(xí)雷鋒的報告和總結(jié)，并準(zhǔn)備將學(xué)生的意見進行挑選交流，編成一卷。

三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

三月，春雨喚醒了年輪，春風(fēng)吹走了綠樹的生命。我們期待著春雨，期待著發(fā)芽開花；我們在春風(fēng)中搖曳

花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在區(qū)團委“開展學(xué)習(xí)雷鋒活動”的號召下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校二千多名師生積極投入到“弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù)”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。活動開展得有聲有色，收效甚好，得到了廣大群眾的好評，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

今年3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”40周年紀(jì)念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。區(qū)團委早在開學(xué)初就下發(fā)了相關(guān)的活動通知，突出了“弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù)傳播文明新風(fēng)建設(shè)全面小康”的活動主題，也為各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動起到了一個很好的引領(lǐng)、促進作用。

根據(jù)《通知》精神和學(xué)生實際情況，我們將分宣傳、實踐體驗、總結(jié)和評價三個階段開展活動。

第一階段：宣傳發(fā)動

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，開學(xué)第二周升旗儀式上，我們就進行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“六個一”活動要求：讀一本書，講一個故事，學(xué)一則日記，出一期板報，寫一句感言，做一件好事。利用學(xué)校新星電視臺宣講雷鋒事跡，開展團隊活動。

此外，校園內(nèi)還舉辦展覽，吸引學(xué)生甚至家長停下來**。2月21日，學(xué)校還組織全校師生到影劇院**了教育片《雷鋒是誰？》

通過宣傳，學(xué)生們興高采烈。有的從圖書館借書，了解雷鋒的生平；有的在網(wǎng)上搜索，掌握學(xué)雷鋒的活動；有的到報刊雜志學(xué)習(xí)老一輩的碑文；有的成立了節(jié)日小組開展活動，讓學(xué)生在活動的過程中得到鍛煉，在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣，席卷著學(xué)生們年輕的心靈，播撒著奉獻與幫助的種子。

第二階段：實踐體驗

在大隊部的組織和帶領(lǐng)下，各班級認(rèn)真落實“六個一”活動。三月五號，全校師生立足學(xué)校，走向社會開展學(xué)校性活動，除此，還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動。

中老年學(xué)生走出校園，為社會奉獻愛心，為敬老院的老人送去溫暖；到居民新村清掃樓道，擦拭欄桿；在路口宣傳交通法規(guī)；到農(nóng)民公園收集廢料和植樹，詳情如下：

四（1）四（4）四（9）五（5）五（6）五（8）六（3）等班級到敬老院、村老年活動室探望老人，給他們帶去了慰問品，幫老人們打掃房間，還給老人們表演了節(jié)目，讓老人們感到社會對他們的關(guān)心和愛護，在活動過程中同學(xué)們還學(xué)到了很多課堂外的知識。

四（2）四（3）五（1）五（4）五（8）六（8）六（9）等班級到農(nóng)民公園、春來廣場開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動，弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻，得到了群眾好評。

三（2）三（3）四（5）四（7）五（5）五（6）五（7）六（1）六（4）等班級到汽車站、街道、天橋等公共場所打掃衛(wèi)生，如擦洗站臺、站牌，撿拾草坪雜物，清掃地上積雪等，為社會多貢獻一份力量，多釋放一些暖意，多注入一點人情味，發(fā)揚了為人民服務(wù)的精神。

一二年級的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。

三（1）三（5）三（7）四（8）五（2）五（3）等班級到校外沿路兩邊的草坪上進行擦拭欄桿、清理垃圾等活動，提高了保護環(huán)境的社會意識，還社會一個良好的、清潔的生活環(huán)境。

四（2）班的同學(xué)還到熱鬧的場所、忙碌的超市門口開展尊老愛幼活動，攙扶老人過馬路，陪伴幼兒玩耍，并維持秩序。

四（4）四（7）在老師帶領(lǐng)下到馬路口進行交通安全的宣傳，提高廣大群眾的安全意識，樹立安全第一，珍愛生命的觀念；同學(xué)們還利用所學(xué)，走向社會，開展糾正錯別字活動，向店主提出改正意見，為凈化祖國語言文字、提升精神文明作表率。

四（1）四（3）五（8）的同學(xué)變賣廢舊物品，開展植樹綠化活動，從小樹立綠化意識，為美化家園作出了應(yīng)有的貢獻。

三（4）三（6）三（7）四（3）在小組長的帶領(lǐng)下到居民大樓進行樓道打掃、扶手擦洗，同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，體現(xiàn)了現(xiàn)在雷鋒的精神面貌。

五（5）五（8）六（5）六（6）組織學(xué)生一方面在校園內(nèi)開展義務(wù)勞動，打掃各專用教室，美化校園環(huán)境，一方面到菜場進行清潔衛(wèi)生大掃除，到河邊清除河道垃圾，通過大家的努力把學(xué)雷鋒活動推向了一個新的階層，也在同學(xué)當(dāng)中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育。

……為使活動不流于形式，各中隊成立了學(xué)雷鋒假日小隊，經(jīng)常開展些為民服務(wù)活動，向社會和他人奉獻愛心，同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

第三階段：總結(jié)評比

為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。學(xué)校開展了學(xué)習(xí)雷鋒的報告和總結(jié)，并準(zhǔn)備將學(xué)生的意見進行挑選交流，編成一卷。

三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

三月，春雨喚醒了年輪，春風(fēng)吹走了綠樹的生命。我們期待著春雨，期待著發(fā)芽開花；我們在春風(fēng)中搖曳v

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇4)

近期，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了一系列學(xué)習(xí)宣傳活動，取得了顯著的成效。這些活動的目的是提高居民的文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，增強他們對法律法規(guī)和社會經(jīng)濟發(fā)展的了解。通過多種形式的宣傳教育活動，我們成功地激發(fā)了居民的學(xué)習(xí)熱情，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體素質(zhì)不斷提升。

在活動策劃上，我們秉持著“因地制宜、注重實效”的原則。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的特點和需求，我們有針對性地安排了一系列學(xué)習(xí)課程和講座。這些課程包括文化知識、科學(xué)技術(shù)、法律法規(guī)等方面的內(nèi)容，旨在給予居民全方位的教育指導(dǎo)。同時，我們也采取靈活多樣的教育方式，包括線下講座、志愿者培訓(xùn)、宣傳冊發(fā)放等方式，從多角度、多渠道傳遞知識。

我們注重與專家學(xué)者的合作。在組織這些學(xué)習(xí)宣傳活動時，我們力求請到了有知識和經(jīng)驗豐富的專家和學(xué)者，他們?yōu)榫用駛儙砹烁挥猩疃群蜋?quán)威性的學(xué)術(shù)講座。這些專家不僅在學(xué)術(shù)上給予了我們很多啟發(fā)，也為居民們提供了學(xué)習(xí)的榜樣。通過與專家學(xué)者的交流互動，居民們深入了解了各種專業(yè)領(lǐng)域的知識，拓寬了視野，提高了學(xué)習(xí)興趣和積極性。

我們還注重活動的實踐性和互動性。我們創(chuàng)新性地組織了一些實地考察和實踐活動，使居民們親自參與其中，親身體驗所學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用。這些實踐活動包括參觀農(nóng)田、參與社區(qū)服務(wù)、體驗法律案例等等。通過這些實踐活動，居民們更加深入地理解了所學(xué)知識的實際作用，也增強了他們的實踐能力。

值得一提的是，我們還重視活動后續(xù)工作和評估。在每次活動結(jié)束后，我們積極采集居民的反饋意見，并對活動效果進行評估。通過居民的反饋和評估結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方，并對下次的活動進行了有針對性的調(diào)整。這種持續(xù)改進的機制，不僅提高了我們活動的質(zhì)量，也增強了居民對我們活動的信任和參與熱情。

小編認(rèn)為，通過這一系列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)宣傳活動，居民們的文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)得到了明顯提升。通過不同形式的學(xué)習(xí)活動，居民們不僅掌握了更多的知識，也積累了更多的社會經(jīng)驗，更具有法律意識和公民意識。同時，通過與專家學(xué)者的互動和實踐活動的參與，居民們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展和社會變革也有了更深入的了解和思考。這些活動不僅增強了居民的自信心和歸屬感，也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展注入了源源不斷的動力。

未來，我們將繼續(xù)加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)宣傳活動的開展，提供更豐富、更實用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷激發(fā)居民的求知欲和學(xué)習(xí)熱情。我們將進一步拓寬宣傳渠道，充分利用現(xiàn)代科技手段，提高宣傳的覆蓋范圍和效果。同時，我們也將加強與其他部門和組織的合作，形成更大的協(xié)同效應(yīng)。相信通過我們的努力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)宣傳活動將會取得更為輝煌的成績，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展做出更大的貢獻。

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇5)

和以往一樣，3月的雷鋒月到來了，大家都以各種方式紀(jì)念著雷鋒同志，傳遞著一種向雷鋒同志學(xué)習(xí)的心情。希望通過這些個方式、活動，讓雷鋒精神得以發(fā)揚、傳承。

雷鋒精神是什么呢?環(huán)境學(xué)院給排水0902班的同學(xué)們首先以此為主題展開了激烈的討論。有人說雷鋒精神是助人為樂，有人說是舍己為人，也有人說雷鋒精神是一種忘我。無論哪種，其實都指向一個中心——雷鋒精神，從手邊的細(xì)微處做起，為人，為社會，貢獻出自己的力量。愛，從這里，從細(xì)微處，從力所能及處，慢慢傳開，猶如春雨潤地，悄無聲息，但卻必不可缺。

通過這次的討論，大家也分享了各自耳熟能詳?shù)睦卒h先進事跡。盡管這些故事大家都非常熟悉，但通過一人講述，大家發(fā)表感想的互動形式，同學(xué)們普遍認(rèn)為自己對雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認(rèn)識理解。

為了對雷鋒同志有更直觀的了解，我們班來到了位于校內(nèi)的遼寧省學(xué)雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學(xué)習(xí)。位于整個庭院中心的是一輛卡車?？吹贸?，它被保存得十分的好。每年的各個時候，都有來自不同地方的同人，甚至是社會人員到這里來，感受雷鋒，感受雷鋒精神。我們也深深為這里的氣氛所感染。大家細(xì)聲討論著關(guān)于雷鋒的種種，關(guān)于學(xué)雷鋒活動的過程、感受。

從庭院出來時，同學(xué)們?nèi)栽诮粨Q著各自相機里的照片，討論著雷鋒。

碰巧的是，當(dāng)天晚上便下起了雪。同學(xué)們自發(fā)要求除了學(xué)校要求的范圍，還要將同學(xué)經(jīng)常走，但沒有分配的區(qū)域的雪掃掉，希望能從手邊做起，為同學(xué)們創(chuàng)造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拿著雪鏟，向?qū)W校門口走去。大家在輕松、愉快的氣氛中完成了這項內(nèi)容。盡管當(dāng)雪被鏟掉后大家都被凍得臉上紅紅的，但無一不是露出了會心的笑容。同學(xué)們笑著、聊著，回去寢室了。就這樣，掃雪活動也得以圓滿結(jié)束。

隨后的傍晚，就聽到同學(xué)十分高興的議論說我們的成果的確為他人創(chuàng)造了方便。有同學(xué)甚至說，第一次這樣集體的做一些服務(wù)于大家、方便大家的活動，那種看著他人享受這種方便的時候，自己是那樣打心底里高興。

有了前面活動做基礎(chǔ)，同學(xué)們的盡頭更足了!了解到班級還想開展校外的學(xué)雷鋒活動。大家又展開了一番討論?？紤]到我們是學(xué)生的實際情況，又權(quán)衡了資金和時間的因素，由副班長聯(lián)系，我們班決定展開以社區(qū)實踐服務(wù)為內(nèi)容的活動。

在3月6日的早晨，大家在校內(nèi)二食堂處集合，集體向位于離長青橋橋引不遠處的長虹社區(qū)。

一到目的地，社區(qū)的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區(qū)的情況。由于氣溫的原因，許多地方都凍上了，開展不了工作。于是大家在社區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下分成2批進行社區(qū)服務(wù)。

活動的主要內(nèi)容是清理社區(qū)花壇、樓道底下的白色垃圾。盡管是零下14度的氣溫，但由于長期的堆放，垃圾仍然發(fā)出一陣陣的氣味。同學(xué)們認(rèn)真的聽著社區(qū)人員的講解布置，絲毫沒有在意這樣的環(huán)境?？粗蠹艺J(rèn)真的表情，社區(qū)工作人員也被打動了，表示要和大家一起干活!

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇6)

開展“向張玉滾同志學(xué)習(xí)活動”總結(jié)

***x學(xué)校根據(jù)滎陽市教體局通知要求，就開展向張玉滾同志學(xué)習(xí)活動進行了認(rèn)真安排部署，迅速組織開展學(xué)習(xí)活動，在全校教職工中迅速掀起了學(xué)習(xí)先進、弘揚師德，做合格人民教師的熱潮，學(xué)習(xí)活動取得了顯著成效，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為了全面貫徹教體局文件精神，深入開展好“向張玉滾同志學(xué)習(xí)活動”，我校召開專題會議，對學(xué)習(xí)活動的開展進行詳細(xì)部署安排，召開全體教師學(xué)習(xí)動員會，認(rèn)真?zhèn)鬟_教體局文件精神，詳細(xì)了解張玉滾同志的先進事跡，明確學(xué)習(xí)張玉滾同志扎根鄉(xiāng)村教育的堅定信念，高尚的職業(yè)情操，始終心懷大愛的高尚師德，不畏創(chuàng)業(yè)艱辛的優(yōu)秀品質(zhì)，努力在我校營造“學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)師德典范”的濃厚氛圍。

“學(xué)模范”環(huán)節(jié)中，xx校長先是帶領(lǐng)大家進一步學(xué)習(xí)張玉滾老師的先進事跡，學(xué)習(xí)張老師他不忘初心、扎根鄉(xiāng)村教育的堅定信念；學(xué)習(xí)他熱愛教學(xué)、無愧于教師的職業(yè)情操；學(xué)習(xí)他精心育人、始終心懷大愛的高尚師德；學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、不畏創(chuàng)業(yè)艱辛的優(yōu)秀品質(zhì)。李主席講完后，x書記又強調(diào)了這一點。x書記的講話真摯、生動、雄辯。張玉滾老師的事跡深深感染了大家，他不忘初心、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，用自己的行動向我們詮釋了作為一名人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)，無愧于時代楷模的光榮稱號，大家紛紛上臺進行發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)感悟，要一先進典型為榜樣，用心教書、潛心育人，始終心懷大愛，自省自勵，創(chuàng)新奮進，爭做新時期教師楷模。

x校長還要求教師在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上寫出書面經(jīng)驗。并把學(xué)習(xí)活動與爭當(dāng)師德先進，師德標(biāo)兵，評選“身邊的榜樣”等活動相結(jié)合，有效地促進了學(xué)習(xí)活動的開展。

通過學(xué)習(xí)活動的開展，大家紛紛表示：張玉滾精神是一種雷鋒精神的傳承，是時代新風(fēng)的弘揚，同為教育工作者，下一步要認(rèn)真學(xué)習(xí)張玉滾這種奉獻精神，以他為標(biāo)桿來嚴(yán)格要求自己。

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇7)

20xx年2月7日，我參加了教委組織的聽全國著名教育專家高金英老師的講座的活動，受到了很大的教育和啟發(fā)。高老師從生活態(tài)度、工作態(tài)度、家庭和單位的人際關(guān)系等多方面給我們指明了今后努力的方向，尤其是高老師提出的“靜下心來教書，潛下下來育人”的理念，感受最深。

在這個誘惑多樣的年代里，教師能夠靜下心來教書是教師職責(zé)所在。我認(rèn)為靜下心來教書就是要靜下心來認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，只有這樣才能豐富自己的業(yè)務(wù)知識，讓知識如汩汩源泉，長流不息。靜下心來教書就是要靜下心來了解學(xué)生的需求，知道每一個學(xué)生的家庭狀況、教育現(xiàn)狀、思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而有的放矢地因材施教，讓每一個學(xué)生的身心和素質(zhì)都得到健康的發(fā)展;靜下心來教書就是要做好每一天的教學(xué)工作，按要求備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一份作業(yè)，輔導(dǎo)好每一名學(xué)生。

教育擔(dān)負(fù)著塑造人類靈魂的任務(wù)，而潛下心來育人，是教師工作的最高境界。潛下心來育人我的理解一是要愛字當(dāng)頭，真心地愛每一個學(xué)生，愛他們的優(yōu)點，同樣也要接受他們的缺點，用愛心感化教育學(xué)生，以自己的模范行為給學(xué)生樹立一個人生的標(biāo)桿，讓學(xué)生在與教師的學(xué)習(xí)中，不斷改正缺點，糾正偏差。二是要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)育人的藝術(shù)，要善于根據(jù)不同的學(xué)生采用不同的教育方法，讓學(xué)生聽得進去，理解得了，愉快接受，真正做一個讓學(xué)生佩服你、敬仰你和喜歡你的老師。三是要誠心和學(xué)生交朋友，放下教師的架子，走到學(xué)生中去，與他們多接觸、多交流、多談心。

總之，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們每一位教師共同努力，守住“兩心”，扎實工作，去譜寫苗莊小學(xué)教育的新篇章。

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇8)

2015年社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)活動總結(jié)

為貫徹落實黨的十八大精神，弘揚社會主義核心價值觀，南廠宅社區(qū)積極組織開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動，扎實開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民和青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義榮辱觀，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)。

1、 廣泛宣傳，使社區(qū)居民明確社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

通過多種形式，廣泛宣傳社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字方針，使社區(qū)居民充分了解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容、深刻內(nèi)涵和基本要求，反復(fù)強化對社會主義核心價值觀的理解、記憶，使之內(nèi)化于心、外化于行。一是發(fā)放社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)資料；二是制作社會主義核心價值觀宣傳牌、宣傳牌、展示牌，在社會上廣泛宣傳；三是通過社區(qū)服務(wù)中心的電子顯示屏，進行持續(xù)宣傳，重復(fù)核心價值觀的基本內(nèi)容。

2、 開展社會主義核心價值觀集中學(xué)習(xí)教育活動，提高社區(qū)居民思想道德素質(zhì)。

為使社會主義核心價值觀更加深入人心，使社區(qū)居民充分理解社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，積極組織開展社會主義核心價值觀集中學(xué)習(xí)教育活動。一是把社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育納入社區(qū)黨組織和社區(qū)黨員居民教育學(xué)習(xí)計劃，并認(rèn)真組織實施，統(tǒng)一社區(qū)工作人員和社區(qū)居民的思想認(rèn)識；二是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大相關(guān)精神、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和基本要求等，把思想和行動統(tǒng)一到黨**的決策部署上來；三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展以社會主義核心價值觀為主題的專題講座，深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐要求，引導(dǎo)社區(qū)居民充分理解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵和重要意義，截止目前共開展主題講座活動2次，收到了良好效果。

3、 積極組織開展主題實踐活動，努力踐行社會主義核心價值觀。

一是搞好結(jié)對共建活動。我社區(qū)自覺服從、積極參加定吉林市**和所在興華街道組織的有關(guān)安排和活動，同時，街道書記帶領(lǐng)社區(qū)工作人員在春節(jié)等節(jié)日，走訪、慰問南廠宅社區(qū)困難居民、低保戶，提供慰問金和油米等生活品。為了共同搞好社區(qū)內(nèi)的精神文明建設(shè)，社區(qū)重大事項，我委居民都能積極參與，社區(qū)開展活動及遇到困難，我社區(qū)都能盡力參加和幫助。

二是關(guān)心社區(qū)居民生活，幫助貧困居民。近年來，我社區(qū)經(jīng)常性開展幫扶困難居民活動，除了按照市里要求每次按時按量完成捐助任務(wù)外，每年還向昌邑區(qū)幫扶辦爭取困難居民慰問金，并全部發(fā)放到困難居民手里。三是充分利用重要節(jié)日，傳播社會主流價值觀。

充分利用五

四、七一、八一等政治性節(jié)日，三

八、五一、六一等國際性節(jié)日，黨史國史上重大事件、重要人物紀(jì)念日等，舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動，開展革命傳統(tǒng)教育，加強對革命傳統(tǒng)文化時代價值的闡發(fā)，發(fā)揚黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神和時代精神。

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇9)

我校小學(xué)部一學(xué)期的學(xué)習(xí)活動即將結(jié)束，回顧這段時間的學(xué)習(xí)活動，我收獲頗豐，成長了許多。以下是我對這次學(xué)習(xí)活動的詳細(xì)總結(jié)。

學(xué)校為我們組織了各種有趣且富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)活動。例如，我們參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)歷史和文化的知識。在博物館里，我們親眼目睹了古代文明的輝煌，了解了古代人們的生活方式和藝術(shù)成就。這次參觀不僅僅是為我們提供了豐富的知識，還激發(fā)了我們對歷史和文化的興趣。

除了博物館參觀，我們還進行了各種實踐活動，例如植物栽培、室內(nèi)設(shè)計和科學(xué)實驗等。通過親自動手種植植物，我們學(xué)會了責(zé)任心和耐心。在室內(nèi)設(shè)計活動中，我們學(xué)習(xí)了如何合理布置家居，使其兼具美觀和實用性。而科學(xué)實驗則讓我們親眼看到了物理和化學(xué)的奇妙世界，增強了對科學(xué)的探索欲望。

學(xué)校還組織了一些團隊合作的學(xué)習(xí)活動，以培養(yǎng)我們的合作精神和溝通能力。例如，我們進行了一次班級歌唱比賽。這次比賽不僅僅是為了展示我們的音樂才華，更是讓我們感受到了團隊合作的力量。我們每個人都努力發(fā)揮自己的優(yōu)點，共同完成了一首動人的歌曲。通過這個活動，我們學(xué)到了團結(jié)合作的重要性，也鍛煉了我們的自信心和表達能力。

學(xué)校還開設(shè)了許多富有效果的學(xué)習(xí)課程，幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和技巧。例如，學(xué)校開設(shè)了數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班，提供了各種數(shù)學(xué)題目和解題方法，使我們能夠更深入地理解數(shù)學(xué)知識。而寫作訓(xùn)練班則幫助我們提高了寫作能力，讓我們學(xué)會了邏輯思維和有效表達。這些課程不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)造力。

這次學(xué)習(xí)活動為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機會，拓寬了我們的思維和視野。通過參觀博物館、參與實踐活動和團隊合作等，我們不僅學(xué)到了知識，更培養(yǎng)了自己的動手能力、合作精神和溝通能力。同時，學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)課程也讓我們更有效地提高了學(xué)習(xí)技巧和能力。

在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，將這些學(xué)到的知識和技能運用到實際中，不斷提升自己。我相信，在學(xué)校的引導(dǎo)下，我能夠在學(xué)習(xí)道路上走得更遠，取得更大的成就。感謝學(xué)校為我們提供如此豐富的學(xué)習(xí)活動，希望學(xué)校能夠繼續(xù)為我們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在快樂學(xué)習(xí)的同時實現(xiàn)自己的夢想！

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇10)

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)工作已接近尾聲，作為一個沒有工作經(jīng)驗的部門，在這學(xué)期的摸索工作中已有所成長，能夠堅持做好日常本職工作，比較熟練的完成一些大型活動等等，這些工作經(jīng)驗將為我們部門以后更好的為同學(xué)們服務(wù)起到指導(dǎo)作用。同時，我們通過這學(xué)期的工作時間看到了我們部門的許多缺點與不足，這將是我們以后改進生活的方向，從而更好地完善學(xué)習(xí)部，達到學(xué)習(xí)部的服務(wù)目標(biāo)。

1、 主要工作報告及工作完成程度：

（一） 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

學(xué)期初，我的學(xué)習(xí)部在幾位輔導(dǎo)員和主席團成員的幫助下召開了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。9-16班邀請李哲老師向?qū)W生講解系統(tǒng)解剖學(xué)的學(xué)習(xí)方法和關(guān)鍵知識、試題類型以及答題的方向和重點。17-22班請來了二院學(xué)習(xí)部部長石佳明師兄，蔡清虹師姐等對學(xué)習(xí)有個人見解的師兄師姐解答系統(tǒng)解剖學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，以及四六級備考的技巧，并且倡導(dǎo)同學(xué)們在大學(xué)中樹立個人目標(biāo)，使大學(xué)生活更為豐富多彩，充實有趣。

總體來說，這學(xué)期所開展的學(xué)術(shù)交流會較為成功，活動為同學(xué)們指點迷津，使同學(xué)們盡早盡好地適應(yīng)大學(xué)生活。

（二） 統(tǒng)計學(xué)籍管理資料核對情況

本學(xué)期，我系成員還與輔導(dǎo)員、老師合作，慎重要求學(xué)生核對自己的學(xué)籍管理信息，并及時收集并提交學(xué)校備案。

（三） 組織學(xué)習(xí)小組

我部門統(tǒng)一要求學(xué)委在班上組建學(xué)習(xí)小組，以勤奮同學(xué)帶動較為懶惰的同學(xué)，互相監(jiān)督，保證每天都有固定的學(xué)習(xí)時間，確保復(fù)習(xí)工作的順利開展。就目前來看，本活動開展的效果不錯。

（4） 配合校運會、校運會轉(zhuǎn)播稿件的收集工作

在第二臨床學(xué)院首屆院運動會中，我部門負(fù)責(zé)征集二院09級級委同學(xué)們上交的廣播稿，并且協(xié)助新聞部進行稿件的修改工作。通過這項工作，我們及時向?qū)W生傳達了評選標(biāo)準(zhǔn)，從而提高了我們年級委員會學(xué)生提交稿件的質(zhì)量。秋校運動會期間，我系與第二科學(xué)院學(xué)習(xí)部合作。在很短的時間內(nèi)，我們收集了200多份電臺稿件，高效地完成了這項工作。

（5） 組織學(xué)生參加大學(xué)英語四、六級講座

我部門積極宣傳二院學(xué)習(xí)部舉辦的英語四六級講座，組織同學(xué)們積極參加，使同學(xué)們明確備考策略，以充足的時間高效應(yīng)對明年的四級考試，從而提高我級委的通過率。

（六） 承辦促學(xué)基礎(chǔ)知識競賽

承辦二院的促學(xué)基礎(chǔ)知識競賽。盡管我部缺乏相關(guān)經(jīng)驗，但我部積極尋求老師，師兄師姐以及主席團的意見和建議，不斷修改方案、細(xì)節(jié)，充分做好準(zhǔn)備工作，從競賽的活動現(xiàn)場及書記、二院學(xué)習(xí)部以及同學(xué)們的反饋情況來看，整體效果不錯，達到了此次競賽的目的—提高同學(xué)們對系統(tǒng)解剖學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，做好本學(xué)科的期末復(fù)習(xí)。

（七） 認(rèn)真完成日常本職工作

我部加強了于任課老師的溝通，及時向同學(xué)們傳達補課、停課通知、各科考試的時間地點，督促同學(xué)做好復(fù)習(xí)工作。我們會考慮學(xué)生提出的意見和建議，并盡力為他們服務(wù)到位，滿足他們的要求。

學(xué)習(xí)資料的收集和統(tǒng)一訂購是學(xué)習(xí)部最基本、最重要的工作。為使同學(xué)們用上好的學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與效率，我部廣泛收集大量學(xué)習(xí)資料，甚至與藥學(xué)院學(xué)習(xí)部也有所溝通。此外，本系亦咨詢師兄師姐及學(xué)生意見，從大量學(xué)習(xí)資料中選出最合適的作為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

在材料**方面，我系已于資料提供者多次協(xié)商，制定出一個大多數(shù)學(xué)生都能接受的合理**。

（9） 全國大學(xué)生英語競賽報名表

以高效率和無差錯的工作效率完成大學(xué)分配的任務(wù)

二、 工作中的不足之處

雖然學(xué)習(xí)部在這學(xué)期做了很多努力，但是因為經(jīng)驗

不足，我們?nèi)杂性S多不足之處。

（1） 與師兄師姐們?nèi)匀蝗狈贤?，?dǎo)致

些工作開展起來較為吃力。很多事情需要我們自己去探索和嘗試。

（2） 工作分配還不夠明確，造成工作量的差異

大，無形中降低了工作效率，有得副科室沒有得到鍛煉的機會，缺乏工作經(jīng)驗，影響了下學(xué)期的工作。

（三） 訂資料從發(fā)放樣本、統(tǒng)計人數(shù)到發(fā)放資料的周

時間過長，工作效率不夠高，考前發(fā)放了大量材料，引起了部分學(xué)生的反感。

（4） 活動期間，與局方協(xié)商的作用并未發(fā)揮

來，導(dǎo)致工作進度拖延，以致后期工作倉促，忽略了更多細(xì)節(jié)問題的考慮與處理。

三、 改進方向

經(jīng)過以上總結(jié)，我系下學(xué)期將做如下改進：

（1） 向輔導(dǎo)員、老師和師兄師姐請教。讓工作有準(zhǔn)備，有計劃的進度，多了節(jié)問題處理的細(xì)節(jié)，使工作更順利，讓學(xué)生更滿意。

（2）制定詳細(xì)的部長和副部門職責(zé)分配計劃。職責(zé)分配不僅在于班上的傳達工作，而且根據(jù)個人優(yōu)勢，規(guī)劃在活動中每個細(xì)節(jié)工作的分配，以保證每人工作強度相當(dāng)，且都有得到鍛煉的機會。

（3） 收集數(shù)據(jù)的工作是最重要的。通過與研究部的合作，積極收集學(xué)生意見，加強與信息提供者的協(xié)商。我部決定在下學(xué)期初便開始著手資料的收集與發(fā)放，讓同學(xué)們第一時間獲取有用的學(xué)習(xí)資料，更好的分配學(xué)習(xí)時間，而減輕臨考復(fù)習(xí)壓力。

（四） 加強與主席團的協(xié)商。希望下學(xué)期通過加強與主席團的溝通，制訂出詳細(xì)明確的活動工作流程及職責(zé)分配，使活動開展的更順利，組織起來更有力度。

總的來說，學(xué)習(xí)部的工作收到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，這離不開主席團的精心策劃，也離不開部長、副部長認(rèn)真工作的態(tài)度，更離不開學(xué)生會其他部門和同學(xué)們的積極配合，。雖然學(xué)習(xí)部工作強度大，內(nèi)容繁雜瑣碎，但我部全體成員將加倍努力，積極改進不足，力求為同學(xué)們提供滿意的服務(wù)！

學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇11)

學(xué)習(xí)雷鋒活動

主題班會策劃書及總結(jié)

班會主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

活動目的：1.充分發(fā)揮我院團員青年的主動性和積極性，做好三月“學(xué)雷鋒”活動的各項宣傳工作。

2深刻理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

三。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動，增強集體凝聚力，發(fā)揚班上學(xué)生的奉獻精神。

時間：2016年3月13日

活動地點：4210

參加人員：外國語學(xué)院2015級英語一班全體學(xué)生

班會流程：1）19:00準(zhǔn)時開班會。首先，說明班會的目的和意義。

2） 本文介紹了雷鋒精神及其對當(dāng)代社會的影響。

3） 宣講身邊的好人好事，帶動大家的奉獻精神。

4） 以宿舍為單位宣講雷鋒精神。

5）列出班上每各人的好事，并鼓勵他們互相學(xué)習(xí)。

6）關(guān)于圖書館占座的問題展開辯論賽討論，并給出觀點。

7） 進行總結(jié)和討論，提取班會信息**，并撰寫相關(guān)總結(jié)。

班會總結(jié)：1）宣傳雷鋒精神，組織大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

2）展開了對學(xué)院好人好事之星的宣講，并由每個宿舍派出代表對宿舍中樂于助人、勤奮好學(xué)的學(xué)生進行宣講并給出表揚。

3） 讓大家把自己做過的好事和好事說出來，組織大家互相學(xué)習(xí)。

4）開展了以“圖書館該不該占座”為主題的辯論賽，一方面了解了大家對此事的看法，并引導(dǎo)大家的正確觀念。另一方面，每個學(xué)生發(fā)言積極，氣氛良好，為團會創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

5） 我們要總結(jié)辯論，鼓勵大家做文明、積極、樂觀的學(xué)生，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

6）對本次團會進行總結(jié)，一方面大家有良好的積極性學(xué)習(xí)雷鋒精神，并且了解到各個學(xué)生在日常生活中的好人好事。另一方面，在辯論賽中，雙方在良好的氣氛中順利完成了辯論。而且，通過好人好事的宣傳活動，鼓勵大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，調(diào)動大家的積極性。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

最新校慶活動總結(jié)系列

關(guān)于這個問題，筆者為大家準(zhǔn)備了“校慶活動總結(jié)”。寫作有助于我們更好地理解和分析問題，在開始處理之前，我們需要借鑒一些范文，多多分析這些范文的寫作結(jié)構(gòu)。希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，讓你在學(xué)習(xí)和工作中更加愉快！

校慶活動總結(jié) 篇1

為了進一步豐富課余生活，為每個孩子搭建一個展示舞臺，讓孩子們有一個真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午，雛鷹學(xué)校以班級為單位舉辦“慶六一”班級聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧和展望中充分感受到成長的快樂，學(xué)會感恩、團結(jié)、分享。

下午2點半，學(xué)?；▓@活動結(jié)束后，各班在部分家長的幫助下布置教室，簡單、樸素、溫馨。各班的節(jié)目精彩紛呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學(xué)生們用自己的才華展示贏得了學(xué)生和老師、家長的歡呼。

節(jié)目執(zhí)行后，有一個大型美食節(jié)。 家長們對這項活動非常熱情，并提供了很多食物帶到學(xué)校供孩子們分享。班上的老師把父母帶來的食物都放在桌上。每張桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等，還有家長親手做的炸雞翅、蛋糕等等，看起來美味可口極了！

每節(jié)課的活動氣氛熱烈。孩子們吃得很開心，邊吃邊聊。看到孩子們滿意的笑容，老師們很高興。

活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進教室，送上孩子們的節(jié)日祝福，與師生們共同慶?！傲弧眱和?jié)。許多家長也來到學(xué)校慶祝孩子們的精彩表演。整個校園變成了歡樂的海洋。

此次活動充分展現(xiàn)了同學(xué)們的各種才藝，既豐富了文娛生活，又培養(yǎng)了能力，讓孩子收獲了喜悅，孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘而美妙的兒童節(jié)。

校慶活動總結(jié) 篇2

校慶活動總結(jié)

近期，我們學(xué)校圓滿舉辦了一系列精彩紛呈的校慶活動。這些活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更展現(xiàn)了我們學(xué)校的風(fēng)采和輝煌歷程。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述這些活動的內(nèi)容，希望能夠為大家呈現(xiàn)一個生動、具體的校慶活動總結(jié)。

首先是校慶開幕典禮，這是整個校慶活動的重頭戲。當(dāng)天，學(xué)校的操場被布置得熱鬧非凡，五彩斑斕的氣球在藍天下飄蕩，彰顯著喜慶的氛圍。校長、老師和學(xué)生們都精心準(zhǔn)備了自己的表演節(jié)目，呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的文藝演出。校長在講話中回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程，表達了對學(xué)校的熱愛和感激之情。而學(xué)生代表們通過歌舞、朗誦等形式，展示了他們的才藝和精神風(fēng)貌。這場開幕典禮既讓大家欣喜若狂，又深深體現(xiàn)了學(xué)校集體的凝聚力和向心力。

接下來的幾天，我們還舉行了一些與校慶主題相關(guān)的活動。其中，最讓人印象深刻的是校友聯(lián)誼會。幾十年來，我校培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的校友。他們?nèi)缃褚呀?jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者，他們的成功不僅見證了學(xué)校的影響力，也激勵著學(xué)弟學(xué)妹們不斷追求進步。校友聯(lián)誼會邀請了眾多校友回校，大家相互分享了工作和生活中的經(jīng)驗，也共同回憶了在校時的美好時光。這樣的相聚既增進了同學(xué)們之間的感情，也為校慶活動增添了一份親切和溫馨。

此外，校慶活動中還有一項重要的活動是學(xué)校歷史展覽。在校園圖書館的展廳里，學(xué)校的發(fā)展歷程被生動地展現(xiàn)在同學(xué)們眼前。從學(xué)校的創(chuàng)辦，到建校初期的艱辛，再到今天的飛速發(fā)展，每一個時期都用文字、圖片、實物等形式進行了展示。這不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，更加深了他們對學(xué)校的認(rèn)同感。同學(xué)們紛紛駐足觀看，感慨萬千。他們眼中的學(xué)校已不再是單純的學(xué)習(xí)場所，而是有著悠久歷史和輝煌成就的地方。

最后, 我們還組織了一場以“感恩奉獻”為主題的公益活動。學(xué)校希望通過這個活動，向社會傳遞愛心和溫暖。同學(xué)們積極參與了街頭義賣、志愿者服務(wù)等活動，用實際行動踐行著“校慶是感恩，更是奉獻”的口號。這次公益活動不僅樹立了學(xué)校的良好形象，更加培養(yǎng)了同學(xué)們的社會責(zé)任感。

通過這次校慶活動，我們不僅慶祝和紀(jì)念了學(xué)校的發(fā)展，更加增強了同學(xué)們的集體榮譽感和責(zé)任感。同學(xué)們通過參與各種活動，更加深入地了解了學(xué)校的歷史和文化，增強了他們的凝聚力和向心力。我們看到，學(xué)校的花園在時間的洗禮中日漸綻放，希望學(xué)校未來的發(fā)展能夠更加輝煌。祝愿我們的學(xué)校越辦越好！

校慶活動總結(jié) 篇3

大學(xué)校慶活動總結(jié)

隨著時間的流逝，我們的大學(xué)已經(jīng)度過了45個春秋。為了慶祝這一重要的里程碑，大學(xué)舉辦了一系列盛大而難以忘懷的活動。在慶典活動中，學(xué)生、教職員工和校友們都充滿了熱情和激動，這為我們大學(xué)的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為了慶祝大學(xué)校慶，多種活動被精心策劃和組織。首先，校園藝術(shù)節(jié)在校園中心舉行，吸引了眾多師生和校友。在這個節(jié)日里，學(xué)生們演奏各種樂器，展示了他們的音樂才華。舞蹈社團的成員表演了精彩的舞蹈節(jié)目，讓觀眾在音樂與舞蹈的交織之中充分感受到了藝術(shù)的美妙。同時，學(xué)生們還展示了自己的繪畫作品和手工藝品，讓大家得以欣賞到他們的創(chuàng)造力和才華。

在校慶期間，學(xué)生會還組織了一場籃球友誼賽，邀請了其他幾所大學(xué)的校隊參加。比賽激烈而精彩，雙方隊員發(fā)揮出色，吸引了許多觀眾。這場比賽增進了各校之間的友誼并且展示了大學(xué)體育精神的風(fēng)采。

此外，一場慶祝晚宴也被安排在大學(xué)的禮堂里。晚宴上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)向來賓們表達了對他們一直以來的支持和關(guān)懷的感謝之意。演講中，校長回顧了大學(xué)前進的歷史成就和發(fā)展方向，并對未來制定了明確的愿景。晚宴上還特別邀請了一些校友發(fā)言，他們分享了在大學(xué)就讀期間的美好回憶，并表達了對母校的深深眷戀之情。

另一項重要的活動是學(xué)術(shù)研討會。這個研討會為學(xué)校的學(xué)生和教職員工提供了一個分享他們研究成果的機會。各個學(xué)院組織了不同的分論壇，涵蓋了從人文科學(xué)到自然科學(xué)的各個領(lǐng)域。通過研討會，學(xué)校展示了其高水平的教學(xué)和研究實力，也為學(xué)術(shù)交流和合作打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后，校慶活動的熱絡(luò)和溫馨也得益于校友的踴躍參與。校友們不僅通過捐贈資金和物品支持了學(xué)校的發(fā)展，還參加了各種活動并與學(xué)生交流互動。校友的到來讓整個校慶活動更加豐富和有意義，也為年輕的學(xué)子提供了寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)。

總的來說，大學(xué)校慶活動是一次成功的慶?；顒?。通過這些活動，我們感受到了大學(xué)的蓬勃發(fā)展和龐大成就，也體現(xiàn)出校園精神和校友之間的深厚情誼。我們相信，這次活動為大學(xué)的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，并將為我們的學(xué)子提供更多的機遇和挑戰(zhàn)。讓我們共同期待未來的校慶活動，為大學(xué)的輝煌增添更多的光彩。

校慶活動總結(jié) 篇4

校慶團日活動總結(jié)心得

作為學(xué)校的一名教職工，我有幸參與了多次校慶團日活動的籌備與組織工作。通過多年的工作經(jīng)驗，我深切地體會到校慶團日活動對于學(xué)校和社會的重要意義。在這里，我將結(jié)合自身經(jīng)驗，撰寫一篇1000字的文章，總結(jié)校慶團日活動的幾個關(guān)鍵心得。

首先，策劃與準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。校慶團日活動是一個龐大的項目，需要提前制定詳細(xì)的計劃，并組織協(xié)調(diào)各個部門和志愿者的工作。在策劃過程中，我們需要充分考慮校園文化、學(xué)校特色和參與人群的需求。通過市場調(diào)研和問卷調(diào)查，我們能夠了解到學(xué)生、教職工和校友的期望，從而制定出更加貼近實際的活動方案。同時，我們還要對場地、設(shè)備、物資和人力等進行充分的準(zhǔn)備，確保活動的順利進行。只有做好充分的策劃與準(zhǔn)備工作，才能為校慶團日活動的圓滿成功奠定基礎(chǔ)。

其次，注重活動內(nèi)容的多樣性和質(zhì)量。校慶團日活動應(yīng)該是一場豐富多彩的盛會，為參與者提供各種不同的體驗和互動機會。活動內(nèi)容可以包括主題演講、文化展覽、藝術(shù)表演、體育競賽、游戲互動等多個方面。在活動設(shè)計上，我們要考慮到不同年齡、性別、興趣和需求的參與者，為他們提供相應(yīng)的活動項目。在活動執(zhí)行過程中，我們要確保每個環(huán)節(jié)都能夠保持高質(zhì)量的呈現(xiàn)。無論是演講者的選擇，還是藝術(shù)表演的編排，我們都需要嚴(yán)格把關(guān)，力求展現(xiàn)出最好的一面。只有通過精心選題和策劃，以及對活動質(zhì)量的不斷追求，才能真正吸引和留住參與者，并在他們中樹立良好的形象。

再次，注重團隊合作與溝通。校慶團日活動需要多個部門和團隊的協(xié)同合作，所以團隊合作和溝通非常重要。在籌備與組織過程中，我們做到了部門間信息的互通共享，確保每個環(huán)節(jié)都有序進行。同時，我們注重與志愿者的溝通與培訓(xùn)，確保他們準(zhǔn)確理解活動目標(biāo)和流程，并能夠勝任自己的工作。通過團隊合作和溝通的良好開展，我們能夠提高工作效率，減少工作出錯率，確保活動的圓滿完成。

最后，注重活動后的評估與整改。校慶團日活動不僅是一次盛會，更是學(xué)校品牌建設(shè)和形象塑造的重要機會。因此，我們要對活動進行全面、客觀的評估，并及時總結(jié)經(jīng)驗和不足之處。通過問卷調(diào)查、專家評審和與參與者的互動反饋，我們能夠了解活動的效果和影響，并發(fā)現(xiàn)問題和改進空間。在評估的基礎(chǔ)上，我們要制定出改進方案，對活動中存在的問題進行整改和完善，以提升下一次活動的質(zhì)量與效果。

總之，校慶團日活動是一項繁重而又莊嚴(yán)的任務(wù)，需要我們付出辛勤努力和智慧之心。通過多年的工作經(jīng)驗，我深刻體會到策劃與準(zhǔn)備、活動內(nèi)容的多樣性和質(zhì)量、團隊合作與溝通以及活動后的評估與整改是成功的關(guān)鍵。只有通過充分的準(zhǔn)備與策劃、豐富多樣的活動內(nèi)容、團隊協(xié)作和溝通、以及對活動的及時評估與總結(jié)，才能打造一場圓滿、成功的校慶團日活動，為學(xué)校和參與者帶來真正的收獲與快樂。

校慶活動總結(jié) 篇5

等了許久，卻還是不見同伴們把手絹扔在她的后面，但她似乎瞧著朋友們追逐打鬧也很開心。就在這時，籌備一年多的60年校慶，在市委市政府、中心學(xué)校及社會各界友好人士的鼎力相助和xx中學(xué)全體教職員工，近千名學(xué)生的共同努力下，終于于xx年元旦出色圓滿地舉行。

茗中60年校慶，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、歷屆校友、社會各界人士的一致好評。此次校慶，充分展示了xx中學(xué)師生風(fēng)采，打造了農(nóng)村一流中學(xué)的品牌。六十年校慶，花費了xx中學(xué)大量的人力、物力、精力，但我們時刻沒有忘記根本，本著“以人為本”的原則，在人格上尊重xx中學(xué)的每一名師生員工；在成績上肯定每一位貢獻者；在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心，讓他們都明白：我是茗中的主人，有責(zé)任、有義務(wù)去經(jīng)營好茗中這個大家庭也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。

通過班子成員領(lǐng)頭干，講奉獻的實際行動，營造了一個人全員參與、人人動手的好氛圍。

戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的老師們，在xx、xx的領(lǐng)導(dǎo)下，克難攻堅、排除困難，在積極配合校慶工作的同時，抓時間、趕進度、求扎實、將成效，將教學(xué)工作常抓不懈，特別是初三的三個實驗班，春回大地，國振雄風(fēng)。在xx、xx、xx三位巾幗英雄的努力拼搏下，初見成效，形成了良性競爭的氛圍、團結(jié)合作的友好態(tài)勢，愿你過一個開心的元旦！愿世界充滿詳和，我以最真誠的心，祝愿您擁有幸福的一年！

通過xx、xx、xx、xx四位干將的精心策劃、用心實干，歷時五天的軍訓(xùn)圓滿落下帷幕該強就強該弱就弱。安裝隊做的不好，可以對他們講解，和他們協(xié)商，語氣很重要。做的好，沒毛病也要給他們挑毛病。軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，懂得了做人需感恩、為人需誠實、生活需勤儉、學(xué)習(xí)需刻苦則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

由于xx主任率先垂范，學(xué)校的教研工作落到了實處那時候的太陽，是大同的太陽。張揚熱烈地直直照下來，淡藍的天空中沒什么阻擋陽光的云層?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動開展得有聲有色，涌現(xiàn)了像xx、xx等學(xué)科帶頭人。他們喜獲全市教學(xué)大比武的學(xué)科組一等獎，特別是xx老師更勝一籌，摘得一等獎第一名也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。

經(jīng)過近二十天的體育訓(xùn)練，xx、xx老師起早貪黑、頭頂烈日，用汗水終于換取大冶市中小學(xué)田徑遠動會第四名，打破了茗中的歷史記錄?！罢n外訪萬家”活動在羅松明的統(tǒng)一安排，全體教師邁出真情的步伐，深入學(xué)生家庭，踏進千家萬戶，拉近了家長與學(xué)校的距離。

通過言語、行動，換來了社會的贊譽，樹立了教師光輝的形象感謝上蒼在今天給了我一個特別的禮物，就是你。長長的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快樂！

校慶活動總結(jié) 篇6

20__年十二月十八日，這一天將永遠定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們?nèi)松鷼v程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和艱難;它是一種展示，展示了懷化技校今天的發(fā)展與現(xiàn)狀。它又是一種演繹，演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應(yīng)該講，天時、地利、人和，再加技校人的認(rèn)真、努力和奉獻，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經(jīng)過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學(xué)校的感情更深沉地持續(xù)著，那是一種精神財富，其意義和價值已經(jīng)超越了校慶本身。

建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽，在懷化技校發(fā)展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結(jié)經(jīng)驗、弘揚精神，開創(chuàng)未來，現(xiàn)將校慶慶典活動總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一

懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學(xué)校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動作為推進學(xué)校發(fā)展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建設(shè)和諧校園，為技師學(xué)院而奮斗。

三十年校慶慶典活動既是對學(xué)校三十年辦學(xué)歷史的凝煉和總結(jié)，又是學(xué)校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認(rèn)真回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗，進一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標(biāo)，理清辦學(xué)思路，使學(xué)校實現(xiàn)新的發(fā)展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發(fā)展的成就，爭取社會各界對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。

校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的支持與關(guān)注下，在學(xué)校黨委和行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，有計劃、有步驟地進行。學(xué)校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問，其它校領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人為成員的三十年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促，檢查、落實執(zhí)行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細(xì)的規(guī)劃和措施。特別是最后階段，學(xué)校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細(xì)化，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，責(zé)任到人，實行一天一匯報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù);羅校長負(fù)責(zé)的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務(wù);戴付副校長負(fù)責(zé)的編印校慶紀(jì)念冊的同志們，在任務(wù)的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質(zhì)完成任務(wù)……。特別是市社主要負(fù)責(zé)人對學(xué)校校慶工作非常關(guān)注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學(xué)校給予指導(dǎo)。所以說，各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)注與支持，是校慶活動成功的保證。

二、精心策劃，注重創(chuàng)新

回顧三十年建校的風(fēng)雨歷程，總結(jié)歷年辦學(xué)經(jīng)驗，彰顯三十年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細(xì)致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實際，此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀(jì)念冊、掛歷、請柬、學(xué)校發(fā)展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節(jié)目角本策劃，節(jié)目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習(xí)、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友的邀請;從學(xué)校的成果展示;從舞臺大氣精美的設(shè)計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現(xiàn)了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、加強宣傳，營造氛圍

為擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學(xué)校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學(xué)校網(wǎng)站上重點突出了校慶內(nèi)容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學(xué)校歷史，介紹杰出校友，發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學(xué)校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況，學(xué)校先后多次在“懷化日報”上對學(xué)校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內(nèi)，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學(xué)生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發(fā)動，師生員工統(tǒng)一了思想，激發(fā)了熱情，調(diào)動了積極性，以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動的熱潮中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次向市委、市政府及有關(guān)部門匯報校慶進展工作，各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門、企事業(yè)單位，兄弟學(xué)校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學(xué)校的社會知名度。

校慶活動總結(jié) 篇7

主題：迎接開學(xué)日營造良好校園氛圍

抵制通宵上網(wǎng)簽名活動

活動內(nèi)容：很多大學(xué)生在大學(xué)這種比較寬松的環(huán)境下覺得無所事事，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，針對這種現(xiàn)狀我們在全院范圍內(nèi)對大一新生宣傳抵制通宵上網(wǎng)的活動主題，并且讓支持本次活動的同學(xué)簽名承諾減少通宵上網(wǎng)次數(shù)。

活動意義：通過這樣一個標(biāo)志性的活動，宣傳通宵上網(wǎng)的弊端，倡導(dǎo)珍惜時間，珍惜身體健康，營造良好的校園氛圍。真正為工程五十華誕貢獻一份自己的禮物。

活動時間：2008.11.27~2008.12.03

參加人員：機電0831名

活動安排：全班分成8個小組，對學(xué)院八個系的新生班級進行宣傳。

活動摘要：持續(xù)了一個多星期的活動通常非常成功，并得到了各個部門和班級的支持。本次活動不僅為創(chuàng)造良好校園氛圍貢獻了一份力量，而且在宣傳活動過程中參加活動的同學(xué)的溝通能力、組織能力、語言表達能力、團結(jié)合作能力都得到了鍛煉。

1這次活動的地點并沒有選擇在食堂，而是到每個班級進行宣傳簽名活動。這可以使活動的主題更加深入人心，真正起到一定的抵制通宵上網(wǎng)的作用。

2雖然活動持續(xù)時間較長，但參加活動的學(xué)生堅持到最后，完成了宣傳簽名活動的任務(wù)。

三。活動不占用早晚自習(xí)時間。個小組以不同的方式進行宣傳。

有的小組利用上自習(xí)前大多數(shù)同學(xué)都來到班級的一段時間去班級宣傳，有的小組提前和班長溝通，組織他們班同學(xué)提前半小時來到教室，再進行宣傳和簽名活動。

4. 活動分組方式為自由分組，由組員推選組長，這種分組方式使每個小組都更由凝聚力，在宣傳過程中能更好的團結(jié)協(xié)作。

5在宣傳過程中，每個小組成員輪流到班級平臺上暢談通宵上網(wǎng)的危害，然后開展宣傳活動。開始有的同學(xué)站不敢上去說，但看其他組員都一一上去，自己就也有了勇氣站到講臺上。

各系部簽名冊

機械系簽名冊

化工計算機材料制藥

經(jīng)管建工自動化

活動開展很順利，班級同學(xué)都很積極參加，但其中不排除有同學(xué)是為了加素質(zhì)拓展分才參加活動。 在活動過程中各個小組沒有記錄相關(guān)材料，沒有按原定計劃拍照和記錄各個班級對本次活動的意見和建議,在分工安排方面還不夠細(xì)致。在今后的活動中，要消除參加活動的念頭，增加質(zhì)量發(fā)展點。

這是第一次做全班聯(lián)賽日活動，各方面都有很多不足，在今后的工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善聯(lián)賽日

活動總結(jié)機電0831

08.12.11

校慶活動總結(jié) 篇8

月29日上午，學(xué)校在下沙校區(qū)綜合樓二樓報告廳隆重舉行慶祝建黨97周年“七一”表彰大會，對xx年各類黨建工作榮譽進行宣讀和表彰。學(xué)校3個支部的作品入選教育部第二屆全國高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示,是浙江省獲獎最多的高校之一；一個微黨課獲省高校微黨課競賽二等獎；一部微**作品被評為全省高校黨建精品微動畫作品；134人榮獲全校各類黨建工作榮譽稱號。

“七一”前夕，學(xué)校各級黨組織及師生黨員組織開展系列主題活動，熱情謳歌建黨97周年來的光輝歷程和所取得的偉大成就。

專題黨課開展思想洗禮。6月14日，學(xué)?！皩W(xué)習(xí)新思想千萬師生同上一堂課”開講，校黨委書記金一斌以“永葆中國特色社會主義大學(xué)的鮮亮底色”為題為1000余名師生代表講授專題黨課。6月29日，校長、黨委副書記陳壽燦以“對標(biāo)爭先強信念凝心聚力譜新篇”為題為全校各二級黨組織書記、支部書記、黨務(wù)干部和師生黨員代表講授專題黨課。

此外，黨校領(lǐng)導(dǎo)在黨支部和附屬學(xué)院開設(shè)了各種特殊的黨校課程。通過專題黨課，重溫黨走過的光輝歷程，激勵學(xué)校各基層黨組織、黨務(wù)工作者和廣大黨員，堅定信念、牢記使命，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

走訪慰問體現(xiàn)組織關(guān)懷。一是認(rèn)真落實校院兩級領(lǐng)導(dǎo)“四個一”制度，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)走訪1次聯(lián)系服務(wù)的高層次人才，與所聯(lián)系人才面對面談話，吸引黨外知識分子向黨組織靠攏，為學(xué)校改革發(fā)展添磚加瓦。二是組織開展“七一”慰問生活困難黨員、老黨員活動，對115名生活困難黨員、老黨員進行看望慰問。

校領(lǐng)導(dǎo)金一斌、陳壽燦等帶領(lǐng)相關(guān)部門在“七一”前夕走訪慰問困難師生黨員和老黨員，通過走訪寢室、入戶看望、醫(yī)院慰問的形式，把對困難師生黨員和老黨員的關(guān)愛落到實處。各二級黨組織也以各種形式走訪慰問生活困難黨員，用心用情為他們排憂解難，讓他們真切地感受到黨的關(guān)懷和組織的溫暖。

選樹典型發(fā)揮模范作用。一是開展“最受師生喜愛的書記”選樹宣傳活動，10名黨組織書記被授予“最受師生喜愛的書記”稱號,13名黨組織書記被授予“最受師生喜愛的書記”提名獎。二是舉行支部服務(wù)品牌評比活動，10個支部服務(wù)品牌被授予xx年“優(yōu)秀支部服務(wù)品牌”，12個支部服務(wù)品牌被授予xx年“支部服務(wù)品牌鼓勵獎”。

三是組織推選“好支書”“好黨員”工作，46名黨員被授予xx年“好黨員”稱號，2名“好支書”候選人被推薦為新時代浙江省“千名好支書”，9名“好黨員”候選人被推薦為新時代浙江省“萬名好黨員”。四是進行優(yōu)秀基層黨組織書記工作案例征集活動，22件作品獲得“優(yōu)秀基層黨組織書記工作案例”。

普及黨課開展黨員教育。學(xué)校舉行“弘揚紅船精神，走好新時代的長征路”微型黨課比賽，21件微型黨課作品分別獲得

一、二、三等獎。全校各級黨組織開展“書記講黨課”“黨員人人講黨課”等特色主題黨課活動。旅游學(xué)院舉行“不忘初心跟黨走”微黨課活動，馬克思學(xué)院和環(huán)境學(xué)院成立“學(xué)習(xí)黨的十九大精神”宣講團為師生和鄉(xiāng)村、街道、社區(qū)干部講黨課，杭州商學(xué)院開展“雙百雙進黨課下鄉(xiāng)”活動等，以喜聞樂見的形式讓黨的最新理論成果入腦入心。

創(chuàng)新載體擴展教育模式。學(xué)校舉行第九屆“卡爾馬克思杯”思政理論知識競賽，承辦了“卡爾馬克思杯”浙江省大學(xué)生理論知識競賽決賽。各二級黨組織成立近200個學(xué)“習(xí)”小組，環(huán)境學(xué)院成立“學(xué)‘習(xí)’角”，信電學(xué)院開展學(xué)“習(xí)”經(jīng)典誦讀活動，食品學(xué)院自編、自導(dǎo)、自演了**短片《我要批評你》，經(jīng)濟學(xué)院與省土產(chǎn)畜產(chǎn)進出口集團****簽署黨建互聯(lián)共建結(jié)對協(xié)議，法學(xué)院創(chuàng)建“法學(xué)紅色沙龍”黨建工作品牌，人文學(xué)院教工各黨支部開展“關(guān)心群眾、從我做起”志愿活動，機關(guān)黨委開展助推學(xué)?！白疃嗯芤淮巍备母锏摹按髮W(xué)習(xí)、大調(diào)研、大抓落實”活動，離退休處舉行離退休老同志紀(jì)念建黨97周年暨改革開放40周年文藝匯演活動，后勤中心為

六、七月份入黨的21位黨員過集體政治生日，資產(chǎn)經(jīng)營公司、體工部也開展了“不忘初心牢記使命”系列活動。全校共組建160余支暑期社會實踐團隊，“百萬學(xué)生走出校園，十萬黨員走進村社”暑期社會實踐服務(wù)月活動正在積極籌備中。

主題活動增強黨性修養(yǎng)。慶祝建黨97周年“七一”表彰大會上，陳壽燦帶領(lǐng)全體與會人員面對黨旗，重溫入黨誓詞。學(xué)校各二級黨組織開展“憶初心齊宣誓”活動，同時結(jié)合部門工作特點開展形式多樣的“悟初心強黨性”主題黨日活動。

金融學(xué)院學(xué)生黨員與校保衛(wèi)處聯(lián)合開展防非打非專題宣傳活動，食品學(xué)院食品營養(yǎng)學(xué)科黨支部到中小學(xué)進行食品科學(xué)知識普及教育，管工學(xué)院物流、電商教工黨支部赴杭州空港小鎮(zhèn)開展主題黨日活動，公管學(xué)院學(xué)生第六黨支部發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢開展中職女生就業(yè)保護預(yù)警志愿服務(wù)，機關(guān)圖書館黨支部赴養(yǎng)老院舉辦展示杭州發(fā)展成就的“杭州故事”專題讀書分享會等。

通過“五個一”做好黨員教育。開展畢業(yè)生黨員離校前“五個一”培訓(xùn)教育活動，即“聽一次黨課、交納一次黨費、過一次組織生活、重溫一次入黨誓詞、參加一次黨建服務(wù)活動”。各學(xué)院以“五個一”教育為主題，結(jié)合學(xué)院特點，開展形式多樣的畢業(yè)生黨員離校教育活動。

如管理學(xué)院的“新時代新征程”活動，財會學(xué)院的“憶初心，強使命，新征程”活動，統(tǒng)計學(xué)院的“迎七一，踐初心”活動，信息學(xué)院的“e路遠航”活動，法學(xué)院的“紅色接力棒”活動，外語學(xué)院的“一顆紅心跟黨走，青春奮進新時代”活動，東語學(xué)院的“不忘初心，砥礪前行”活動，藝術(shù)學(xué)院的“葆初心，秉藝德”活動，繼教學(xué)院的“不忘初心，圓夢青春”活動等畢業(yè)生黨員主題教育活動。

校慶活動總結(jié) 篇9

祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!根據(jù)上級精神，為了推進我校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，充分調(diào)動本班學(xué)生參與創(chuàng)優(yōu)活動的積極性，營造“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，特開展班風(fēng)設(shè)計活動。

班風(fēng)設(shè)計活動的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽，展現(xiàn)我班的創(chuàng)新精神和風(fēng)采特色，促進我班同學(xué)之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。在班風(fēng)設(shè)計活動開展之前，我們?nèi)w班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細(xì)地討論了有關(guān)班風(fēng)設(shè)計的各個內(nèi)容，明確工作內(nèi)容。班風(fēng)設(shè)計關(guān)系到班級的形象等重要內(nèi)容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學(xué)一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負(fù)責(zé)發(fā)布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負(fù)責(zé)班徽班旗的設(shè)計，文娛委員負(fù)責(zé)班級格言及口號的征集與整理，團支書負(fù)責(zé)主持班會及講稿，組織委員和體育委員負(fù)責(zé)投票統(tǒng)計，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用電腦。為求班會按時按質(zhì)進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現(xiàn)的各種問題、狀況記錄下，及時調(diào)整策略以防萬一，班會當(dāng)天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準(zhǔn)備工作完畢。班風(fēng)設(shè)計活動的內(nèi)容主要有以下四個部分：

一、班規(guī)的公布：

班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風(fēng)建設(shè)的班規(guī)，這九條由同學(xué)們針對前期班上出現(xiàn)的各種問題而制定的班規(guī)將有利于日后班風(fēng)的建設(shè)。

二、班徽班旗的篩選：

首先在全部圖案中確定幾幅較好的設(shè)計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最后的班徽與班旗。

三、海報的展示：

這份由同學(xué)們?nèi)翰呷毫Χ谱鞒鰜淼暮?，記錄著我們班開學(xué)以來的點點滴滴，大大增強了同學(xué)們的集體感，增進了同學(xué)之間的感情。

四、成果的最終確定：

總結(jié)此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規(guī)、班徽、班旗、海報?；顒拥靡詧A滿結(jié)束?；顒赢?dāng)晚，同學(xué)們按時到場，出勤率達到98%，可見同學(xué)的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學(xué)們遵守活動要求，認(rèn)真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風(fēng)展示熱潮，認(rèn)真記錄抄寫班規(guī)、仔細(xì)斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認(rèn)真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設(shè)計的展出，更是迎得同學(xué)們一致美贊。此次班風(fēng)展，凝聚所有同學(xué)的心血與設(shè)計汗水增強同學(xué)們團結(jié)友愛情感，收獲頗豐。

學(xué)校為了進一步激發(fā)全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯(lián)動的濃厚校慶氛圍，以實際行動為我校的XX周年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

本次活動達到了預(yù)期的效果，同學(xué)們都非常積極地參與到活動中，而且還了解到很多關(guān)于校慶的相關(guān)知識。我們的活動分為三個部分。

第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學(xué)自編自導(dǎo)自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這個作品主要講述了我們韶關(guān)學(xué)院XX年來的變更，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學(xué)積極去了解我們學(xué)校的建校歷史和變遷，激發(fā)他們對韶關(guān)學(xué)院的認(rèn)同感和作為韶關(guān)學(xué)院的一份子的自豪感，提升每一位同學(xué)的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛，并使得我們07漢語言文學(xué)一班這個班集體變得更加團結(jié)，更加活躍，更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。

第二部分是齊心協(xié)力繪畫(同學(xué)們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白云、綠地優(yōu)美圖畫，“與君攜手，共創(chuàng)輝煌”八個大字，在話的中間，體現(xiàn)我們與韶關(guān)學(xué)院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿，我們?nèi)嘤眯娜ヌ畛浣k麗的色彩，一齊畫出喜慶韶院XX周年的斑斕圖。在繪畫活動中，我們把全班氛圍六個組。第一組是學(xué)號為1—10的同學(xué);第二組是學(xué)號為11—20的同學(xué);第三組是學(xué)號為21—30的同學(xué);第四組是學(xué)號為31—40的同學(xué)，另外加上62號的同學(xué);第五組是學(xué)號為41—同學(xué)再加上63號的同學(xué);第六組是學(xué)號為51—同學(xué)再加64、65、66號的同學(xué)。出現(xiàn)了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導(dǎo)致有的同學(xué)失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果，我們以后一定會注意這一方面的問題，把我們班的活動組織得更好。

第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說：韶關(guān)學(xué)院是一座美麗的象牙塔。許多大學(xué)生在這里走過了他們美好的大學(xué)時光，抒寫了他們的校園情懷，描繪了他們的成長歷程。同樣，我們也與韶關(guān)學(xué)院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是韶關(guān)學(xué)院一份子，我們與韶關(guān)學(xué)院一起成長?；顒恿鞒蹋菏紫仍诳酌鳠羯虾灻?，寫上自己對校慶的祝福語，然后由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的祝福，飛過韶關(guān)學(xué)院的每一個角落，祝福韶關(guān)學(xué)院的明天更加燦爛，更加輝煌。

這次活動從整體上來說，可以說是比較成功的，就只是有一點點的問題，但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什么大的影響。在這次活動當(dāng)中，我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員，如制作繪畫圖的，布置場地的，剪接視頻的等等。

最新實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié)系列十篇

在過去的半年里，您在工作上表現(xiàn)出色，為了給您準(zhǔn)備一份令人滿意的崗位半年工作總結(jié)，欄目小編為您精心挑選了一篇文章標(biāo)題為“實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié)”。希望這篇文章能夠讓您更全面地了解相關(guān)信息。如果您想獲取更多消息，請持續(xù)關(guān)注我們的官網(wǎng)！

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇1

工作比起班主任工作來說是很單一和輕松的，如何管理好班級和兼顧各種零碎的事務(wù)，是班級成為一個具有凝聚力的班集體是很不簡單的。實習(xí)班主任只有為期短短的一周，但卻是極其珍貴和有意義的，我初嘗了班主任工作的酸甜苦辣。我對班主任工作有兩點淺顯的看法：

首先，要真誠相待，用一顆平常心對待學(xué)生。剛到班級時，對這一個班三十六個孩子一無所知。不了解他們的愛好、脾性、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣等，對我來說他們幾乎是一樣的，是一群可愛的孩子。但是這些可愛的孩子有時也不可愛，有這個年紀(jì)該有的叛逆和血性，也有青春期孩子該有的自私自傲和虛榮。對待他們，處理各種問題時，不能一概而論，否則就會流于簡單化，也太過粗暴。我與現(xiàn)在零零后的孩子雖說年齡差距不是很大，但畢竟是有代溝的。我們之間的學(xué)識、人生閱歷、修養(yǎng)也存在著很大的差異。這時我們要把自己放在和學(xué)生平等的位置，用一顆真誠的心去對待學(xué)生。我會經(jīng)常換位思考，回想我上初一的時候，希望老師用怎樣的方式來教育自己，如果我用這樣一種思維來對待學(xué)生工作，我們之間的隔閡就會少一些吧。對待學(xué)生的弱點、缺點以至于錯誤，要給以真誠、熱情、嚴(yán)肅的批評教育幫助，沒有歧視、沒有偏愛，要有足夠的耐心和寬容心。

其次，踏實勤勉，做好表率。我的校外指導(dǎo)老師張健是一位勤懇負(fù)責(zé)的老師，每天都風(fēng)雨無阻地很早地來到學(xué)校，來不及整理就趕到教室，督促學(xué)生打掃教室，然后進入早讀狀態(tài)。雖然我就實習(xí)一個禮拜的班主任工作，對于這樣的作息也感到非常疲憊的。但是張老師每天都能夠堅持，幾十年如一日，不忘初心。而且我們學(xué)校有課間操跑步的傳統(tǒng)，許多班主任都站在一旁看著學(xué)生跑，最多學(xué)生跑到身邊時叫他們排好隊伍不要講話。而張老師卻始終陪伴著學(xué)生與他們一起跑。即使張老師不說一句話，隊伍里也沒有人隨便說小話。

班主任通過自身端正的言行征服學(xué)生，使學(xué)生受到潛移默化的教育作用，接受班主任的管理教育。師生之間相互尊重。相互信任才能產(chǎn)生情感共鳴，融洽交流?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以認(rèn)清每一個孩子，對他們也很熟悉了。他們喜歡怎么樣的方式也差不多了解了。因為我們年紀(jì)差距不是很大，在很多問題上的看法還是可以互相理解的，我也會中午在食堂吃飯的時候，與他們一起交流、談?wù)勑?。他們也愿意接受我的指?dǎo)，讓我感到了自己也能夠影響孩子，并希望對他們產(chǎn)生能夠?qū)ξ磥碜呦蛴蟹e極作用的影響。但是在上課的時候，教育學(xué)生時一定要嚴(yán)格，賞罰分明、言出必行，這樣才能夠跟學(xué)生關(guān)系親密又不失老師的尊嚴(yán)。

以上便是我這幾個月來的感悟，在此我非常感謝的兩位指導(dǎo)老師王躍平老師和張健老師，還有徐州八中的領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧以及那些可愛的八中孩子。

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇2

本學(xué)期的班主任工作我遇到了很多問題，而且這些問題是我以往的工作中沒有遇到的，通過這半年的工作，我深深體會到了班主任工作的重要。

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，樹立榜樣，以點帶面。

小學(xué)高年級是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，整個班級的班貌就要從培養(yǎng)習(xí)慣開始，我緊抓此關(guān)鍵的教育時機，逐步樹立我們班的班風(fēng)。根據(jù)學(xué)校為我們創(chuàng)造的教育環(huán)境——對校園“規(guī)則意識”的學(xué)習(xí)。

首先，利用早晨、中午、班會等教育時間，運用多種孩子們喜聞樂見的活動形式，如，講故事悟道理，小知識競賽等等，讓“規(guī)則意識”深入孩子的心坎，使每人都產(chǎn)生積極的向往心理，“相當(dāng)一位文明好學(xué)生”。

在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校評選禮儀小標(biāo)兵的號召，我們班注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成良性的互爭互賽的競爭氛圍，讓孩子們通過競賽、爭章等活動看到自己的閃光點，明白自己的不足和今后努力的方向。形成了“力爭上游”的良好風(fēng)氣，使得我們班在紀(jì)律上，還是良好習(xí)慣上都能初步形成。

本學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)特別多，我積極發(fā)揮了小組長的作用，把小組長每天必干的工作講清楚，反饋時效率提高了很多。

二、關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。

誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，

體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。李遠航是個比較內(nèi)向的孩子，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)他自己一個人捧著語文書默默地看。表揚他兩次之后，他變得愿意和我說話，居然有一天跟我提議，他們路隊有散隊的現(xiàn)象，路隊長責(zé)任心不強，如果他當(dāng)路隊長，一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)，把路隊管好。結(jié)果，他工作十分認(rèn)真，他們的路隊情況一直很好。這件小事讓我明白了你關(guān)心孩子，并讓孩子感受到，孩子才會樂意為你做事。

三、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。三人行，必有我?guī)?。更何況我們面對著如此眾多的家長，他們來自社會的各個階層，不乏各種人才，班級管理中有事我會及時有家長溝通，及時告訴家長孩子身上存在的問題，家長也好有的放矢地進行教育。我發(fā)現(xiàn)不是家長不管孩子，只是他們不知道自己的孩子那些地方需要改進。只要我與家長溝通之后，家長都能積極配合我的工作。張俊宇是個自制力不強的孩子，有一次，連續(xù)兩次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫，早晨一到學(xué)校就到我的面前解釋，此事告知家長之后，跟家長談話中得知家長長期以為自己的孩子學(xué)習(xí)挺好的，所以沒有怎么去管教孩子。這次溝通之后，家長知道了孩子的問題后，及時監(jiān)管，孩子的作業(yè)不但寫完了，而且質(zhì)量很高。

個別同學(xué)的教育，比陳鵬、冷學(xué)林兩人，脾氣火爆，不能自律，很難與同學(xué)相處，更需要與家長溝通，讓家長做學(xué)校教育的后盾。所以教育要想取得好的效果，必須做好家校配合。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我意識到必須應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上進行作業(yè)展覽，請家長談自己的困惑，形成家長之間的溝通與互動。充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

四、取得的成績

20__年__月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。

五、不足之處：

本學(xué)期，沒能最大限度地發(fā)揮班干部的作用，使班級的某些工作不能全面開展。另外，對學(xué)生的思想工作做得不夠細(xì)致，徹底。轉(zhuǎn)差工作還不夠徹底，效果不明顯。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇3

注定是不平凡的一年，突如其來的疫情像給生活按下了暫停鍵，也讓很多的'企業(yè)進入了“復(fù)工的日子一延再延，遙遙無期......當(dāng)真正沒有工作的時候才發(fā)現(xiàn)，不是工作需要我們，而是我們離不開工作，毫無準(zhǔn)備的人來說，你的明天也許會如期而至，但你卻沒有任何招架意外的能力，當(dāng)意外來臨。

我直對“班主任”這個概念比較模糊。實習(xí)前，我從兄弟姐妹那里了解到，班主任的工作是“最辛苦的”?；叵肫鹨郧白詫W(xué)的班主任，他們的工作真的很重很枯燥。所以和大多數(shù)實習(xí)生一樣，在——去實習(xí)之前，他對班主任的工作感到害怕。實習(xí)六周，擔(dān)任高一463班班主任。雖然充滿了忙碌和艱辛，但它讓我對班主任的工作有了新的認(rèn)識，讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，讓我在與學(xué)生的接觸中感到快樂和欣慰。以下是我實習(xí)期間作為班主任的經(jīng)歷和感受

因為疫情原因不能開課，所以所有的老師都要投入到前期的招生工作中;因為有過做話務(wù)員的經(jīng)歷，所以在這之前我覺得我已經(jīng)做好了被掛斷電話、被罵、被投訴、舉報的準(zhǔn)備，的家長面前變得徒勞無益。這是一個非常注重教育的家長，我的孩子成績很不錯并且很努力“我希望孩子上一類學(xué)校，我想要了解一類學(xué)校的考試內(nèi)容，微機派位的具體形式，還有能不能提前通過機構(gòu)考試擇優(yōu)錄取，一連串專業(yè)性的問題問的我手足無措?對于一個完全不了解長沙小升初招生形式的職場小白”

實習(xí)天就接手了班主任的工作，馬上意識到班主任的工作異常繁重。所以在開展班主任繁重的工作之前，我會根據(jù)班級的實際情況制定詳細(xì)的工作計劃。面對一個龐大的班級，如果不制定切實可行的計劃，會讓自己的工作顯得被動，繁重的工作會變得更加凌亂，以至于難以開展工作，未來可能會出現(xiàn)一些不可預(yù)知的問題。

四月如期而至，所有的工作都步上了正軌，教學(xué)老師也開始了新一輪的準(zhǔn)備工作。4月份主要完成工作如下：

完成寒假班后續(xù)課程的備課(4次);

完成春季班備課(17次);

確定小學(xué)四年級-六年級各季度英語課表，并把教學(xué)課時、課題和內(nèi)容整理成E_cel表格;

而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備好課;要認(rèn)真的專研教材，對教材的每一句話、每個單詞都弄清楚，了解重點與難點，掌握知識的前后連貫，必須做到運用自如;要充分了解學(xué)生對英語的掌握情況。

作為班主任定要認(rèn)識班上的每一個學(xué)生。這樣才能因材施教。作為一名實習(xí)班主任，我們只是不了解學(xué)生的基本情況，所以我們利用前三天的試用期找到原班主任了解情況，召開班干部會議，找學(xué)生單獨談話，仔細(xì)觀察了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主要思想、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)成績、優(yōu)秀學(xué)生和后進生。同時，通過批改每周的筆記和作文，我有時間在中下午和學(xué)生聊天，上課學(xué)習(xí)或者晚上備課，深入課堂，廣泛接觸學(xué)生，和學(xué)生交心交流。另外，我去了男生女生宿舍和他交流聊天。

自我學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)老師的教學(xué)視頻。

班主任”實習(xí)前，班主任的工作是“回想起以前自學(xué)的班主任。他們的工作真的很重很枯燥，所以和大多數(shù)實習(xí)生一樣。在——去實習(xí)之前，他對班主任的工作感到害怕，實習(xí)六周。擔(dān)任高一463班班主任，雖然充滿了忙碌和艱辛。但它讓我對班主任的工作有了新的認(rèn)識，讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西。

一個有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽課。不管是在教學(xué)過程中還是備課過程中，自己用的順手的教學(xué)游戲就那幾個，已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了。實習(xí)天就接手了班主任的工作，馬上意識到班主任的工作異常繁重。所以在開展班主任繁重的工作之前，我會根據(jù)班級的實際情況制定詳細(xì)的工作計劃。面對一個龐大的班級，如果不制定切實可行的計劃，會讓自己的工作顯得被動，繁重的工作會變得更加凌亂，以至于難以開展工作，未來可能會出現(xiàn)一些不可預(yù)知的問題。

以上是我三月、四月主要完成的工作，希望在每一次總結(jié)中找到自己的不足，以更好的姿態(tài)來開展下一個月的工作。五月份工作計劃：作為班主任定要認(rèn)識班上的每一個學(xué)生。我們只是不了解學(xué)生的基本情況，所以我們利用前三天的試用期找到原班主任了解情況，召開班干部會議，找學(xué)生單獨談話，仔細(xì)觀察了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主要思想、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)成績、優(yōu)秀學(xué)生和后進生。通過批改每周的筆記和作文，我有時間在中下午和學(xué)生聊天。

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇4

一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，這短短的五天讓我學(xué)到了很多東西。

首先，很慚愧，我不得不承認(rèn)IPA的學(xué)習(xí)結(jié)束了，試也考完了，但三冊書的語法我并沒有完全記住，在這一周的崗前培訓(xùn)里趙老師對第一冊到第三冊的語法串聯(lián)講解，讓我又重新復(fù)習(xí)了一遍，加深了語法記憶，也糾正了以前語法書寫出框架用“。。?！焙汀?”太多的錯誤。也明白了在教學(xué)中語法框架用法的歸類總結(jié)也很重要，便于講解和復(fù)習(xí)，也更有利于學(xué)生的掌握。

其次，教學(xué)設(shè)計不僅要滿足學(xué)生的需求，還應(yīng)該穩(wěn)住自己的陣腳，教學(xué)活動前的計劃，教案的設(shè)計和提前預(yù)防挖坑的情況都很重要。

再次，單單掌握了語法和方法，要成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師也是不夠的。語言能夠反應(yīng)文化。漢語所體現(xiàn)的中華文化涉及方方面面，只有不斷的學(xué)習(xí)各種文化知識，不斷地進步，才能完善教學(xué)方法，能對學(xué)生的問題應(yīng)對自如。

最后，這一周的崗前培訓(xùn)中最令我難忘的是最后一天的試講，我很幸運地被抽到了。我的試講過程慘不忍睹，鬧出了各種笑話，與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的各種問題。

第一，站姿。當(dāng)時我非常緊張，但是又故作鎮(zhèn)定，卻忽略了自己的這樣做表現(xiàn)出了懶散。

第二，聲音。在導(dǎo)入的環(huán)節(jié)趙老師學(xué)我說話將我聲音的缺點，展現(xiàn)的淋漓盡致。我的聲音軟弱無力，毫無氣場，根本不具備做對外漢語教師的條件。

第三，記得在IPA的學(xué)習(xí)中老師們就反復(fù)強調(diào)在實戰(zhàn)教學(xué)中圍繞自己的準(zhǔn)備來進行教學(xué)，切忘問學(xué)生主管發(fā)散的問題。但是剛是將我就犯了一個錯誤，切身體會到了掉坑后手足無措的窘迫。

第四，課前準(zhǔn)備。這一項中包括教案和道具，只有把這項工作做好，才能不慌不忙的進行教學(xué)。最后，板書。原以為自己有過板書練習(xí)，這一環(huán)節(jié)是不會有問題的。但是因為緊張連基本的標(biāo)點符號也忘了，說和諧的結(jié)合也不到位。短短的試講就暴露了這么多缺點，真不敢想象我就這樣出去工作會有多么慘不忍睹。

接下來的時間里，我要努力克服上述困難，改正缺點，不斷完善自己。

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇5

1、教學(xué)狀況：教學(xué)課堂經(jīng)常沉悶，不少學(xué)生一副索然無味樣或昏昏欲睡狀。

狀況分析：倘若教學(xué)課堂學(xué)習(xí)氛圍不好，幾乎都是教師在講臺上唱獨角戲，臺下先是鴉雀無聲，后是呼呼大睡聲的話，毋庸置疑，教學(xué)效果會相對低許多。遇到這種情況，或許教師經(jīng)常會匆忙地將主因歸結(jié)于學(xué)生基礎(chǔ)太差，或?qū)W生學(xué)習(xí)積極性低、或?qū)W生假后疲憊等客觀原因。因此，教師往往容易忽略自身問題。我認(rèn)為，教學(xué)課堂經(jīng)常沉悶，教師的責(zé)任更大，主要問題并不在于學(xué)生。教師要上好一節(jié)課，最重要的是要善于設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，盡量讓優(yōu)生和差生都有機會參與到課堂教學(xué)中來。這便是一項非凡的教學(xué)藝術(shù)!

當(dāng)我剛開始語文教學(xué)的時候，專注更多是自己的教學(xué)思路是否清晰，語言表達是否準(zhǔn)確、流暢，有沒有犯知識性錯誤。備課期間，徘徊在腦海中的幾乎都是站在教師角度上，某個知識點該如何講解得條理清晰而又引人入勝。正當(dāng)自我感覺良好之際，聽課的隊友一語驚醒夢中人“你的課堂幾乎都是教師在講解，學(xué)生的積極性和主動性呢?”

也正如指導(dǎo)老師點評那樣;“這樣講課固然不錯，但教師講得太辛苦了?！泵腿婚g，意識到教學(xué)最重要的是引導(dǎo)學(xué)生主動去學(xué)，積極去參與，這樣才能真正達到教學(xué)效果，也聯(lián)想到為何有些老師反映的課堂沉悶問題。

具體如何才能發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性呢?這又成了我后期語文教學(xué)和聽課過程中琢磨的重點，有如下兩點總結(jié)體會：

(一)上課開始的前幾分鐘是整節(jié)課氛圍的奠基。上課起立時，發(fā)現(xiàn)座位上的學(xué)生無精打采或還是一副我欲大睡模樣的話，教師便要發(fā)揮教學(xué)機智了：或可以請同學(xué)們保持站立姿勢，原地做頭部、腰部、頸部和肩部的運動(教師念口號，可陪學(xué)生做);或請同學(xué)們一起站著朗讀幾句斗志昂揚的名言警句或詩句(例如，我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活他一千輩子吧!貝多芬);或課程導(dǎo)入準(zhǔn)備一個與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的有趣故事或有益笑話，或設(shè)針對課文巧妙地設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生興趣，并引導(dǎo)學(xué)生自我探究?？傊?，想辦法提起學(xué)生興趣，讓他們在課堂教學(xué)上扮演重要角色，而不只是忠實的聽眾。

(二)進行課文教學(xué)之時，教師要做個高明的漁夫，邊拋問題邊引導(dǎo)，以學(xué)生自主探究為主，最后收網(wǎng)總結(jié)。每個學(xué)生的注意力最長可以集中二十分鐘左右，倘若課堂上一直都是老師在按照自己的教學(xué)思路一個勁地講下去的話，學(xué)生容易疲憊或分神，教學(xué)效果必然不佳。將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計為一個個緊密聯(lián)系的問題，環(huán)環(huán)相扣，以學(xué)生為主導(dǎo)，探索發(fā)現(xiàn)問題，并最終共同解決問題。

例如教師分析曹操《短歌行》內(nèi)容和主旨時，可以將“反復(fù)表現(xiàn)詩人心境的重要字眼是什么?”“詩人為何而憂?”“詩人如何解三憂?”“全詩表達的思想感情如何?”串聯(lián)起來。學(xué)生在自行朗讀全詩和自我解讀詩歌內(nèi)容過程中，與同學(xué)和教師一起交流自己的理解和感悟。此刻，教師便是漁夫，把課文問題拋灑出去之后，讓魚兒在網(wǎng)中自由地跳躍，最后在收網(wǎng)之時，過濾掉不成熟或錯誤的觀點，篩選出正確的，有創(chuàng)意的想法。所以，老師最后需要做的是著重分析課文重點、難點內(nèi)容，糾正學(xué)生錯誤的思考方法和有偏誤的觀點，鼓勵良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

狀況分析：不知不覺，這已成了部分學(xué)生的真實寫照，也是學(xué)生向老師反饋教學(xué)效果的常用語言。確實，有些學(xué)生多次沮喪地反映，“老師，上課我好像聽得懂你講的內(nèi)容，但是課后我一做作業(yè)就不會了。”這里面，固然有學(xué)生因素，例如學(xué)生上課未能真正理解重點知識或公式原理的內(nèi)涵，或是課后沒有好好復(fù)習(xí)鞏固，都可能會造成這一狀況。但是，教師也不能不對此來反省自己的教學(xué)過程。

教學(xué)過程，重在“授之以漁”，而非“授之以魚”，這早已達成了教師和學(xué)生的共識。但是，在這兩個月中的教學(xué)和聽課過程中，我還發(fā)現(xiàn)新的問題：教學(xué)生打魚的過程和方法很重要，讓學(xué)生清楚了做個好漁夫要注意的各事項和細(xì)節(jié)，但倘若反而忘了教會學(xué)生手中漁具如何使用的話，學(xué)生縱有滿肚子打漁的好方法，也無用武之地了!

教師在講解具體的知識重點和難點的時候，理科要注重具體練習(xí)題的演算過程和方法，更要總結(jié)和概括類型題的步驟和方法，文科亦是如此，只是更多時候要積極引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟。

3、教學(xué)狀況：學(xué)生上課常糊涂，思維跟不上，或是精神分神狀。

狀況分析：個別時候，由于學(xué)生休息不好，上課犯困或分神是可以解釋的，但若經(jīng)常如此，而且不止個別學(xué)生反映有此狀況時，教師就要注意了，問題可能出現(xiàn)在自己身上。教師教學(xué)思路不清晰，跳躍性太強，部分學(xué)生思維必然跟不上，聽得也稀里糊涂。教師設(shè)計的若干教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生一直都不能明白其用意和過程的話，部分學(xué)生也無疑會陷入疑惑狀態(tài)。教學(xué)思路要清晰明確，重難點要突出，教師提問要富有針對性和目的性，毋庸置疑，一切都要求教師授課之前要備課充分，結(jié)合授課班級的實際情況制定詳盡而合理的教學(xué)方案。

對于我們這些新教師，由于要重視備課，小部分教師沒有寫教案的習(xí)慣，授課前只是羅列一下自己的教學(xué)思路便匆匆趕去上課了。而剛開始的我，也只是簡單地把教學(xué)的大概過程寫出來，而忽略許多細(xì)節(jié)，沒有深入結(jié)合學(xué)生實際情況去預(yù)期學(xué)生的反應(yīng)和效果而制定相關(guān)的解決措施。結(jié)果，往往是教師認(rèn)為很簡單而鮮明的問題，學(xué)生應(yīng)該能主動回答的問題或很好地理解，例如疊韻聯(lián)綿詞。教師備課時只計劃重點是先講解“聯(lián)綿詞”的含義，然后解釋“疊韻”，以為問題便可迎刃而解?？墒?，在實際教學(xué)課堂中，突然有學(xué)生在臺下小聲問：“老師，什么是韻母啊?”如果備課不充分，考慮不夠周全的話，就往往較難準(zhǔn)確、科學(xué)而有條理地講解知識點。

備好一節(jié)課，猶如旅行前收拾好行李，不會因遺漏急需物品而慌張失措，愉悅和自信也將常常伴隨著我們。

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇6

這學(xué)期我擔(dān)任的是二年級八班的語文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，備課備不好“倒不如不上課，否則就是白費心機，我明白到備課的重要性。例如我在講授《跨越百年的美麗》的時候，這課的主題是居里夫人三種不同的“教學(xué)難度比較大，如果照本宣科地講授。學(xué)生會感到困難和沉悶，為了上好這堂課。我認(rèn)真研究了課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講，為了令教學(xué)生動。不沉悶，我還為此熟記了居里夫人的生活資料，授課時就胸有成竹了，我會偶爾穿插一下居里夫人的故事，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要，備課充分。能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好，但同時又要有駕馭課堂的能力。

例如我在講授《跨越百年的美麗》的時候，這課的主題是居里夫人三種不同的“教學(xué)難度比較大，如果照本宣科地講授。學(xué)生會感到困難和沉悶，我認(rèn)真研究了課文，準(zhǔn)備有針對性地講，為了令教學(xué)生動。我還為此熟記了居里夫人的生活資料，授課時就胸有成竹了，我會偶爾穿插一下居里夫人的故事，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平。

上課內(nèi)容豐富，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。對于我班學(xué)生，聽，說的能力相對較弱，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此。

二、有的放矢的教學(xué)

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。對于我班學(xué)生，聽，說的能力相對較弱，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此。

語文是門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，也無法學(xué)下去。就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。

平時我在備課時沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不太理想。后了解及分析學(xué)生實際情況后，我能實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

三、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高

語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇7

這學(xué)期我擔(dān)任的是二年級八班的語文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

例如我在講授《跨越百年的美麗》的時候，這課的主題是居里夫人三種不同的“美麗”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此熟記了居里夫人的生活資料，授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時候，我會偶爾穿插一下居里夫人的，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。

上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

二、有的放矢的教學(xué)

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。對于我班學(xué)生，一方面，聽，說的能力相對較弱，另一方面，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，如果講得太深，可能照顧不到整體。

平時我在備課時沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不太理想。后了解及分析學(xué)生實際情況后，我能實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

三、重視與學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高

語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇8

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。在平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇9

見習(xí)期新教師學(xué)期工作總結(jié)

時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，來到西邊小學(xué)工作已將近一年的時間了。這一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)。

一、師德方面

始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在開學(xué)初，認(rèn)真制訂教學(xué)計劃。在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信萬事開頭難。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。

在課堂教學(xué)中認(rèn)真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期親自制作了單詞卡片，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，效果較好，今后還會繼續(xù)運用此方法。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析，力爭讓他們學(xué)會。

在其他方面，我積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想和業(yè)務(wù)水平，不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項活動。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足，如課堂上操作欠靈活，尤其是后進生工作，做的不夠，以致個別學(xué)生成績不理想。今后，我會多作他們的工作，幫助他們學(xué)習(xí)，提高他們的成績。

作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教，透徹地學(xué)!

實習(xí)教師學(xué)期個人總結(jié) 篇10

在很多很多的第一次中，我開始了我的教育實習(xí)。x年x月x日至x年x月x日，我在x小學(xué)進行教育實習(xí)，兩個月的實習(xí)工作，我學(xué)到了不少在高校理論課本上無法學(xué)到的教育教學(xué)的方法和手段。通過這次教育實習(xí)，教師和班主任的工作讓我體會到了教育的辛苦和快樂。

這次實習(xí)的工作主要分成兩大塊：教學(xué)實習(xí)工作和班主任實習(xí)工作，另外我還做了一個關(guān)于高中英語課多媒體輔助教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查。任務(wù)完成情況如下：

1、教學(xué)任務(wù)。

我分別聽取了指導(dǎo)教師蔡慧芝老師的5節(jié)信息技術(shù)課，其他信息信息技術(shù)教師授課2節(jié);共完成了4個新課的實習(xí)教案。備課我們采取的方式是小組內(nèi)整合，想好教學(xué)的大體思路并作出ppt課件，然后我們一起試講、討論并確定知識的重難點等，然后再各自根據(jù)需要修改并制作自己的課件，這樣做的一個好處就是能集合大家的意見和思路，使教案的無論從方法還是內(nèi)容以及講授技巧創(chuàng)新性等都比較好，雖然花費了我們大量的時間來討論和寫教案做課件。

現(xiàn)實與理想之間總存在著差距。有別于上個學(xué)期的見習(xí)，這次許多同學(xué)都開始踏上講臺，處女作”而當(dāng)所學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐。當(dāng)虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)時，我才意識到，自己只是一個空有著對教育事業(yè)的滿腔熱情卻無法付諸行動的孩子，教育實踐能力差：教師技能不足,

2、班主任工作。

檢查班級情況并督促每天的早讀情況;和班級學(xué)生一起參加每周一的升旗儀式、檢查每天的眼保健操;管理班級的午休秩序;監(jiān)督班級值日和晚自習(xí)。注意和同學(xué)們的交流，解決他們的學(xué)習(xí)、生活中碰到的一些問題，也通過網(wǎng)絡(luò)等加強溝通，并通過個別訪談的方式了解學(xué)生所碰到的各類的問題，同時還了解學(xué)校德育工作的特色等為教育調(diào)查做準(zhǔn)備，積極配合學(xué)校的各項活動。班主任實習(xí)期間，其中兩次為主題班會。

次上課，是節(jié)復(fù)習(xí)課。面對指導(dǎo)老師些許不信任的目光，我暗自強壓下心頭那份不安，在黑板上寫下課題，在心里回憶了一遍教學(xué)步驟，緊張的我忘記了之前的單詞復(fù)習(xí)，直接開始了句子的回顧。學(xué)生也因此跟不上我的節(jié)奏，在復(fù)習(xí)完第一塊內(nèi)容后，我用一個游戲插入了單詞的復(fù)習(xí)，課堂才有了反應(yīng)。而就是在這樣一堂課里。

3、教育調(diào)查。

我的教育調(diào)查是有關(guān)于高中英語課多媒體輔助教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查，我們小組成員各自的的調(diào)查問卷大綱經(jīng)過指導(dǎo)老師的審閱修改后打印出調(diào)查問卷。

細(xì)心的帶隊老師在課后仔細(xì)的幫我分析了我在教學(xué)過程中出現(xiàn)的“講課重點不突出，講課順序不清，并面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點針對出現(xiàn)的問題，幫助我認(rèn)識到自身的不足，指導(dǎo)老師要求我在平時多爭取一些上臺的機會，多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，多注意上課的細(xì)節(jié)，多參與其他組員教案的修改和試講。

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。雖然在上個學(xué)期我們也學(xué)過《x》等課程，也進行過微格教學(xué)和模擬課堂，在教育實習(xí)之前也去過x中學(xué)見習(xí)，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煛?/p>

實踐出真知“在接下來的見習(xí)活動中，我一步一個腳印地努力見習(xí)著、一點一點地努力突破自己的極限”學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷，在今后的教師道路上，我更希望能將平日在課堂上所學(xué)的理論知識用于實踐。

我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，思考如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，想老師為什么會這樣講。都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，信息技術(shù)本來就是一門探索性很強的科目。所以如果老師一味的講解一方面會顯得枯燥，另一方面學(xué)生也沒有興趣聽講。

我們要追求的不是教態(tài)如何優(yōu)美、課堂如何活躍、銜接如何自然、語調(diào)如何生動。我們的任務(wù)是要教會學(xué)生怎么說英文，培養(yǎng)說英文的習(xí)慣，培養(yǎng)語感，讓他們愛上英語并學(xué)以致用，我們要用最努力的雙手刻畫孩子們的世界，用最樸實的心傾聽著孩子們的聲音。

關(guān)于上課。我一共上了4節(jié)課，基本上達到了預(yù)期的效果，但是每堂課還是有需要改進的地方，我們都會在課后對前一次的課進行討論總結(jié)，爭取在下一次課中彌補。在教學(xué)的整個過程中，我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師和同組同學(xué)的意見和建議，我覺得他們給了我很多的幫助與支持，使我不斷進步。每次課都會有出現(xiàn)不同的問題，這不僅在我現(xiàn)在實習(xí)的時候會遇到，以后走向工作崗位也是如此，必須在不斷的失敗、不足中進步，最終才能成為一名優(yōu)秀的好老師。

關(guān)于班主任工作。一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長，在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成，監(jiān)督早自習(xí)，眼保健操，午自習(xí)及值日工作，還和他們一起值周。在這一個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點，我想這是作為一個班主任的基本要求。我運用教育學(xué)，心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題，比如開展有益的班級活動，與學(xué)生交朋友，做好學(xué)生的良師益友。

教育學(xué)習(xí)活動總結(jié)(系列3篇)

我們?yōu)榱朔奖愦蠹遥砹艘恍┡c“教育學(xué)習(xí)活動總結(jié)”相關(guān)的實用信息，希望能夠與大家分享。作為公司運營的基本工作之一，文檔管理十分重要。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文是我們提升寫作能力的重要途徑，優(yōu)秀的范文能夠激發(fā)我們的靈感。嘿，請記得將本網(wǎng)頁的網(wǎng)址保存到你的瀏覽器收藏夾哦！

教育學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇1)

有人說，一個學(xué)生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。愛學(xué)生就是要對每一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。

(一)用親和之心架設(shè)教育之橋

我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，是優(yōu)美的語言，還是廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教師是育人的偉業(yè)，應(yīng)該用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。

核心，它是熊熊的火炬，能點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點點滴滴滋潤學(xué)子心田。師德，絕不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

(二)用無私之心鋪就事業(yè)之路

教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學(xué)生，積極進取，勤奮努力;教師更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。

(三)用研究者之心搭建教學(xué)之梯

在學(xué)?！翱蒲信d校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研，努力實踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實效，

教育學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇2)

自召開先進性教育活動以來，在區(qū)委、規(guī)劃建設(shè)局支部的具體指導(dǎo)下，緊密結(jié)合個人工作特點和實際情況，按照教育活動實施方案的要求，我以普通黨員的身份積極主動的同全體黨員一起參加教育活動，按照區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，現(xiàn)將學(xué)習(xí)動員階段的情況匯報如下：?????????（ 一）堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。雖身為領(lǐng)導(dǎo)干部，但作為規(guī)劃建設(shè)局組織成員，我始終把自己放在普通黨員的位置，與支部黨員打成一片，心態(tài)平和、關(guān)系融融，謙虛的與全局黨員一起按區(qū)委統(tǒng)一安排和支部具體計劃，踏踏實實的參加學(xué)習(xí)、研討、交流、座談。我內(nèi)心深處時刻以領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，除了學(xué)習(xí)區(qū)委要求的重點內(nèi)容：《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨員權(quán)利保障條例》、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)〈專題摘編〉》等外，在正常54學(xué)時的空隙內(nèi)，我又加課6學(xué)時，對《建筑法》、《規(guī)劃法》等內(nèi)容進行了研讀，撰寫心得體會2篇，理論文章1篇，為所在支部和城管分局聯(lián)系點講黨課1次。在學(xué)習(xí)期間起到了先鋒模范作用。?????????（二）解放思想、實事求是，理論聯(lián)系實際。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)，我的思想認(rèn)識水平有了進一步的提高。我深刻認(rèn)識到：保持共產(chǎn)黨員先進性是我們黨的建設(shè)的根本問題，是我們黨能否堅持與時俱進，始終站在時代前列的重大問題，是“建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”的核心問題，也是貫徹“三個代表”的重要思想的核心問題，能不能保持黨的先進性，關(guān)系到人心向背，事業(yè)興衰，關(guān)系到黨和國家的前途命運。我堅持用理論指導(dǎo)工作實踐，做到學(xué)以致用，與時俱進，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真解決群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點、難點和焦點問題，扎實開展各項工作。在工作實踐中，真正起到帶頭人、領(lǐng)頭雁、排頭兵的先鋒模范作用。針對群眾吃水難問題，已同上級主管部門、轄區(qū)企業(yè)達成一致意見，各項準(zhǔn)備工作已基本就緒；針對影響和制約區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施問題，基本形成了“一橋四路”建設(shè)思想，目前，各項調(diào)研工作已經(jīng)鋪開；針對龍鳳鎮(zhèn)部分群眾辦理住房產(chǎn)權(quán)證難問題，進行了認(rèn)真調(diào)查研究，制定了解決辦法等。?????????（三）對比先進找差距，剖實質(zhì)，求實效。 學(xué)習(xí)不流于形式，標(biāo)準(zhǔn)要求要融于心、現(xiàn)于行，這才是先進性教育的根本目標(biāo)。集領(lǐng)導(dǎo)黨員和普通黨員身份于一身的我，時刻警醒自己，不要脫離群眾、高高在上；時刻嚴(yán)格要求自己，起帶頭作用，邊學(xué)邊查邊改，要在學(xué)習(xí)的同時找差距，剖實質(zhì)，抓整改，求實效，決不是空喊。作為規(guī)劃建設(shè)局黨員成員，我能夠按照要求積極主動準(zhǔn)時參加支部集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、研討交流、聽黨課、座談等各種形式的教育活動，并且保質(zhì)保量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在相互指不足，找差距時，我率先垂范，做了自我剖析。為了更全面、更真實的了解群眾對我的意見和建議我下發(fā)了征求意見信，這種方式在“找差距，剖實質(zhì)”的環(huán)節(jié)中，對我?guī)椭鷺O大。我更深刻認(rèn)識到：黨員干部要想提高自身素質(zhì)和能力，必須以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心。針對征求意見、自我剖析中查找的問題和民主評議中反映的問題，我對自己做了重新的審視和評估。然后帶著對自己更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求振奮精神，積極投入到支部組織的各項整改活動中。我?guī)ьI(lǐng)規(guī)劃建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員深入群眾：搞扶貧活動、慰問軍烈屬、幫助下崗職工找工作、幫助前進磚場解決生產(chǎn)和銷路問題、督促有關(guān)部門解決人大提案事宜等，把整改工作抓到實處，求得了實際成效。經(jīng)認(rèn)真分析和總結(jié)，我認(rèn)為在先進性教育學(xué)習(xí)階段的收獲主要有以下幾點：一是思想認(rèn)識有了較大提高。充分認(rèn)識到了這次開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員先進性，關(guān)系黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。二是政治理論水平有了一定的提高。通過學(xué)習(xí)交流，對相　關(guān)的政治理論有了更進一步的理解，加深了對“三個代表”重要思想的認(rèn)識。從世界的政治和經(jīng)濟形勢，從中國革命的歷史高度認(rèn)識改進黨建設(shè)的重要性。三是對先進性有了更深的理解。在學(xué)習(xí)中我們分別聽了區(qū)委書記的黨課。從我們黨的歷史和傳統(tǒng)闡述了共產(chǎn)黨員的先進性。在老一輩黨員身上折射出的光輝形象，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，在革命年代他們出生入死，把艱苦和困難留給自已，把方便和生的希望讓給別人，這是一種何等高尚的品質(zhì)！在改革發(fā)展的今天，他們發(fā)揚傳統(tǒng)，大公無私給我們留下了寶貴的精神財富。我們?nèi)朦h不應(yīng)該是為了做官，為了享受，更多的是無私的奉獻，一種更高的要求，更多的義務(wù)和責(zé)任。四是對自己的行為有了更高的要求。城建分管工作是全局工作的重要組成部份，必須適應(yīng)全局，與全局合拍，為全局服務(wù)，要做到：???????&nb

教育學(xué)習(xí)活動總結(jié)(篇3)

為深入推進全市普法工作，增強全民法治觀念，我市從8月15日至9月15日圍繞5項“全覆蓋”開展以“法在身邊·法治xx”為主題的“法治宣傳月”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一是全市無紙化網(wǎng)絡(luò)學(xué)法自上而下全覆蓋。9月15日前，全市各級黨政部門、司法部門、人民團體、事業(yè)單位、大專院校、駐市單位的公職人員等，均要完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)法用法注冊，并按要求進行學(xué)習(xí)，使機關(guān)工作人員和企業(yè)經(jīng)營管理人員法律素質(zhì)得到全面提升。

二是“誰執(zhí)法誰普法”咨詢活動全覆蓋。我市舉辦“誰執(zhí)法誰普法”專項法律咨詢活動，并在公園、廣場等人口密集地區(qū)設(shè)立法律咨詢臺，為群眾解答相關(guān)法律問題。

三是普法志愿服務(wù)活動全覆蓋。我市組織發(fā)動普法講師團、法律服務(wù)工作者、普法志愿者、普法宣傳隊等，深入各轄區(qū)開展法治宣傳活動，向社區(qū)居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工、個體工商戶等人**放普法宣傳材料，將法律知識宣傳到千家萬戶，為創(chuàng)建全國文明城市營造良好的法治氛圍。

四是普法宣傳欄覆蓋所有農(nóng)村和社區(qū)。我市要求個農(nóng)村（社區(qū)）建設(shè)并定期更換普法宣傳欄內(nèi)容，使其成為農(nóng)村和社區(qū)居民學(xué)習(xí)法律的有效平臺。

第五，法律書角覆蓋所有街道（鎮(zhèn)）和社區(qū)。我市要求每個街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)建設(shè)能放置200本以上法律類圖書的法律圖書角，實現(xiàn)街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)法律圖書角全覆蓋。

最新醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié)（系列十一篇）

時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的保險核保工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇1

一年的實習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于20xx年xx月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習(xí)生。在這一年實習(xí)中，自己不斷加強學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實習(xí)情況匯報如下：過去的一年，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。解放思想，銳意進取，求真務(wù)實，發(fā)揚與時俱進的工作作風(fēng)，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認(rèn)可。較好的完成了實習(xí)工作。

總結(jié)主要有以下幾項：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識和有關(guān)行業(yè)規(guī)定；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作態(tài)度端正。通過一年來的學(xué)習(xí)與老師的幫助，自身素質(zhì)有較大的提高。

積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在醫(yī)療實踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假報告，不做人情方，杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

二、兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作

作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。對醫(yī)院形成的決議，堅決貫徹，積極落實。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中，所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準(zhǔn)確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。

我認(rèn)真執(zhí)行了醫(yī)院感染控制科和醫(yī)院的有關(guān)制度和規(guī)定，準(zhǔn)確及時出具報告，無一例漏報、錯報。

三、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

除了做好日常的臨床檢驗工作外，還參加了職工體檢、兒檢、婦檢等工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下工作：

（1）把在工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時報科主任和院長處理。

（2）認(rèn)真接待每一個病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人來對待。

（3）認(rèn)真書寫每一張檢驗單、記錄每一次檢驗結(jié)果。

（4）在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任實驗室前沿網(wǎng)站的大力支持下，功夫不負(fù)有心人，順利的了xx市計算機D級和外語D級考試。

（5）曾經(jīng)在工作中遇到一個不知道哪里來的病人無端刁難，和老師發(fā)生爭執(zhí)，在我和xx科主任的協(xié)助下，順利的解決了爭端。

（6）及時協(xié)助其他科室同事解決檢驗疑問，杜絕醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故的發(fā)生。

（7）在國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文xx篇。

成功申請了中華醫(yī)學(xué)會檢驗醫(yī)學(xué)分會全國“血液學(xué)、體液學(xué)、輸血學(xué)”學(xué)術(shù)大會并獲得免費參會資格。在中華醫(yī)學(xué)會第五次全國中青年檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的論文被評為優(yōu)秀論文并獲得大會參會資助。但是兩次全國性會議都因為我院檢驗科獨特的'工作性質(zhì)，沒有能夠去參會，非常遺憾，不過我并不氣餒，爭取以后寫出更好的文章。在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任以及科室同事的大力支持下，我參加了xx縣中醫(yī)學(xué)會學(xué)術(shù)交流大會，并且論文在大會發(fā)表。填補了檢驗科過去的一項空白，這些成績的取得與院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持是分不開的，為醫(yī)院爭得了名譽。為了檢驗科的工作能順利進行，能和科室的同事團結(jié)協(xié)作，并能和其它科室協(xié)作，除了做好本職工作，還積極配合其他同事做好工作。

四、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。

五、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正，我都一一進行了整改，收到了良好的效果。

在過去自己實習(xí)的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質(zhì)尚須進一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時地給予批評和指正，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面，使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平，為xx醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇2

20xx年，工作分為兩個階段，上半年主要從事銷售部組訓(xùn)及代理人服務(wù)工作;下半年開始丁家營銷服務(wù)部的管理工作。我所在部門銷售部全年任務(wù)指標(biāo)是1450萬，截止到11月初，已經(jīng)完成全年任務(wù)，截止到12月31日，我部共完成保費收入約1800多萬，超任務(wù)指標(biāo)約25%,;20xx年，部門給我下達的任務(wù)指標(biāo)是32萬，截止到12月31日，我已完成保費收入62萬(其中含摩托車17萬)，排除摩托車新增業(yè)務(wù)按45萬計算，超出計劃指標(biāo)40%，于xx年28萬同比增長60%;此外，丁家營銷服務(wù)部實現(xiàn)全年保費任務(wù)約417萬，同比增長19%,在第三季度、四季度皆完成了公司和部門下達的保費計劃。

下面是我的具體工作表現(xiàn)：

在思想上堅定政治信念，堅持政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，定期撰寫思想?yún)R報，在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下，我于20xx年6月9日光榮的成為了一名預(yù)備黨員。這鞭策著我不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，開拓創(chuàng)新，與時俱進，以實際行動踐行對自己理想的承諾。

在工作中勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極要求進步。擔(dān)任組訓(xùn)一職，我深知做好晨會的重要意義，為了能提高晨會質(zhì)量、豐富晨會形式，我把學(xué)習(xí)放在頭等地位，珍惜每次市公司組織學(xué)習(xí)的機會，和同行探討，強組訓(xùn)技能;利用一切時間加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，比如閱讀大量營銷管理、保險知識類書籍、聆聽專家講座、登錄保險相關(guān)網(wǎng)站收集資料、研究ppt制作等;為了保證晨會組織過程流暢，表達準(zhǔn)確，除了內(nèi)容上做足充分的準(zhǔn)備，還要斟酌講義，不斷演練，卡時間，調(diào)整語速和表情等，每次晨會都經(jīng)過深思熟慮、精心準(zhǔn)備。同時，做好代理人服務(wù)工作，幫助他們填單，算保費、業(yè)務(wù)講解、需求分析、做客戶工作，同他們建立了良好關(guān)系，也為我去丁家營銷部工作奠定了基礎(chǔ)。丁家營銷服務(wù)部掛牌營業(yè)后，我全身心地投入到基層營銷工作中，‘萬事開頭難’營銷服務(wù)部作為公司的試點，沒有先前的經(jīng)驗可借鑒，在人員配備上也沒有到位(是指簽單人員在前期還沒有到位)，我便獨自一人跑市場、發(fā)傳單、拜訪客戶、內(nèi)勤外勤兼職干。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的習(xí)慣，有時候很早就趕去，發(fā)完傳單后再趕回營銷部簽單，遇到周末，一天就跑幾個場鎮(zhèn);有時剛到下班時間客戶才趕到，我也沒有拒絕更沒有埋怨，熱情周到的為客戶辦理好業(yè)務(wù)后，才伴著夜色拖著疲憊的身體回到家中;同時還陪同代理人展業(yè)，驗險，協(xié)同填單、送單、做好客戶維系工作，在營銷員因矛盾產(chǎn)生情緒時積極溝通，解決問題，以提高營銷員的忠誠度，很多節(jié)假日、周末也是加班加點為營銷員做好服務(wù)。丁家營銷服務(wù)部開業(yè)后，不到5個月的時間，實現(xiàn)了保費收入200萬，實現(xiàn)業(yè)務(wù)增長35%，高效、優(yōu)質(zhì)地完成上級下達的階段保費任務(wù)。此外，還加強新人培養(yǎng)和營銷增員，對新進入營銷服務(wù)部的簽單人員進行一對一的.培訓(xùn)，通過在理論和操作上系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，該簽單人員已掌握了相關(guān)規(guī)定，并能熟練簽單;在日常業(yè)務(wù)上或私人生活圈中，我經(jīng)常和符合增員要求的人接觸，挖掘準(zhǔn)增員對象。在工作中這種敢于創(chuàng)新、敢打硬仗、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的精神也得到了大家的認(rèn)同。

在生活中積極熱情，全面發(fā)展。我積極參與市分公司及支公司的各種活動，在市分公司高峰會上舉行的辯論賽中，我所在的團隊在“價格策略和服務(wù)策略誰更優(yōu)先發(fā)展”這一辯題中，以優(yōu)異成績獲得辯論賽團體第一名;作為團支部組織委員，也積極組織團員開展各項活動，在20xx年“五四青年節(jié)”，便聯(lián)誼活動銅梁支公司一同組織參觀了邱少云紀(jì)念館;作為工會委員，從職工切身利益出發(fā)，構(gòu)思相關(guān)活動方案，在”職工車技比賽”活動中，我認(rèn)真策劃，制定規(guī)則，確?；顒訉嵤?/p>

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇3

20xx年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求。現(xiàn)在我就一年來承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報。

一、醫(yī)學(xué)一系工作

20xx年醫(yī)學(xué)一系承擔(dān)了學(xué)校10個專業(yè)，14門臨床課程的教學(xué)任務(wù)。共完成教學(xué)8197學(xué)時，其中理論課4768學(xué)時，實驗課3429學(xué)時。加強教學(xué)管理是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們進一步完善了學(xué)生信息員制度和教學(xué)督導(dǎo)制度，并根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按質(zhì)按量地完成了兩個學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，定期編寫教學(xué)簡報，將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。

我系20xx屆畢業(yè)生709人，報考碩士研究生并達到國家錄取分?jǐn)?shù)線有178人，占25.11%，實際錄取122人，占17.21%，創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學(xué)評估，我系的教學(xué)質(zhì)量達到了一個新的水平。 醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。

20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強了xx醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。

作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、xx二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。考試前對學(xué)生進行了廣泛動員，使學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。

結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實施的一項重大計劃，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。20xx年我系在教務(wù)處的.指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。在作好省級示范實驗實訓(xùn)中心工作的同時，作為主要單位參加了學(xué)校申報國家級示范實驗實訓(xùn)中心的工作。20xx年我系內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)被評為校級精品課程，外科學(xué)被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設(shè)走上了一個新臺階。

二、附院工作

1、教學(xué)工作20xx年附院共接收各專業(yè)實習(xí)學(xué)生623人，1月6日臨床專業(yè)實習(xí)生正式進入我院實習(xí)，為使同學(xué)們很快實現(xiàn)從醫(yī)學(xué)生向臨床實習(xí)生轉(zhuǎn)變，在吸取去年評建期間的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我們精心組織了十三個理論講座，包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實習(xí)管理規(guī)范、院感知識、醫(yī)療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術(shù)、影像診斷原則等內(nèi)容，由醫(yī)院的臨床專家和管理人員主講，對實習(xí)生進行上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)歷時十天，收到了良好的效果，培訓(xùn)結(jié)束進行了結(jié)業(yè)考試。為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。

今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強臨床教師教學(xué)意識，于20xx年8月組織舉辦了“xxxx醫(yī)院20xx年青年教師課堂教學(xué)競賽”，本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學(xué)競賽分為臨床醫(yī)技組和護理組兩組同時進行，采取集中競賽，現(xiàn)場評分，專家組與學(xué)生組評分相結(jié)合的方式。每位參賽者均積極準(zhǔn)備，經(jīng)過現(xiàn)場專家及評委認(rèn)真評分和評議，共評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進一步規(guī)范教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學(xué)查房競賽。

本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學(xué)意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進了教學(xué)查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師，

2、加強住院醫(yī)師、?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作為促進我院住院醫(yī)師、?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師、專科醫(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師、?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師、?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定我院住院醫(yī)師、?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師、專科醫(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師、?？漆t(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn)，共計93學(xué)時。

3、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負(fù)責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查，進一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。

今年，我院xx和xx被xx省人事廳確認(rèn)為第六批xx省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。20xx年10月，經(jīng)個人申請、科室推薦、教授委員會及專家評審、院長辦公會會議研究，確定我院第一周期（第二批）學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選12人，第一周期青年骨干醫(yī)師10人，至此，我院共選拔第一周期學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人16人，后備人選19人，青年骨干醫(yī)師10人，培養(yǎng)周期為3年。為加快我院高層次人才的培養(yǎng)，給醫(yī)院引進的高層次人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的科研條件和環(huán)境，醫(yī)院出臺了《xx醫(yī)學(xué)院xx醫(yī)院引進人才專項科研基金管理辦法》，鼓勵其早出成果。

4、科研工作20xx年度我院獲國家自然科學(xué)基金面上項目1項，省科技廳自然科學(xué)基金項目1項；省教育廳自然科學(xué)研究項目13項，其中省教育廳自然科學(xué)研究重點項目2項；省教育廳優(yōu)秀青年人才基金2項；省衛(wèi)生廳臨床應(yīng)用技術(shù)項目28項，省衛(wèi)生廳中醫(yī)藥科研項目1項；xx市科技計劃項目10項，xx醫(yī)學(xué)院中青年及人文社科科研基金項目45項，xx醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究項目4項，本年度共獲科研經(jīng)費99.60萬元。組織1項科技成果鑒定，已在科技廳登記科技成果共3項。截止20xx年12月14日，全院共發(fā)表論文258 篇，其中SCI期刊2 篇，國家重點期刊20 篇，國家級期刊89 篇，主編著作2部，參編3部。

5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦xx省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自xx及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲a等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在xx市及xx片引起了強烈反響。今年我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃中，除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點，組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。

以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質(zhì)工作。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇4

20xx年度我在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學(xué)習(xí)、用心工作，轉(zhuǎn)變管理理念，認(rèn)真落實院、科兩級負(fù)責(zé)制，帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進取的精神，密切配合醫(yī)院改革的步伐，在工作中取得了必須的成績，也存在必須問題?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、遵紀(jì)守法，清政廉潔。模范遵守院規(guī)院紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理。堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，用心投身醫(yī)院和科室的改革，勇于實踐，敢于勝利。發(fā)揚奉獻精神，在科室人員減少，任務(wù)增加的狀況下，調(diào)動科室全體同志精誠協(xié)作，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個人得失，確保了年度任務(wù)的超額完成。

二、以學(xué)習(xí)促管理，以管理促效益，以效益促發(fā)展。正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹立個人的`世界觀、價值觀、人生觀。應(yīng)對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識到強練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，解決業(yè)務(wù)上的疑難問題。作為一名管理者，在追求自身素質(zhì)提高的同時，更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。

三、自覺遵守院規(guī)院紀(jì)和科室的有關(guān)規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了工作加班加點是經(jīng)常的事，但從沒有向醫(yī)院提過非分要求，也從未報過一個加班。在科室管理上，時刻嚴(yán)格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。團結(jié)科室同志，用心協(xié)作，全面完成了醫(yī)院下達的各項任務(wù)。

四、以技術(shù)革新為著力點，促進科室任務(wù)超額完成。

1、xx年度，根據(jù)新形勢制定了科室績效工資分配方案，充分調(diào)動了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據(jù)我院的具體狀況，新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等15個新項目，服務(wù)了臨床、方便了病人、提高了科室檢查潛力和個人技能，增加了創(chuàng)收，取得了兩個禮貌的同步增長和社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。

2、順利完成了實驗室信息管理系統(tǒng)的建設(shè)。xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，檢驗科實驗室信息管理系統(tǒng)安裝完成啟用，lis的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通帶給了極大地便利，提高了工作效率，促進了醫(yī)、檢、患三方的和諧。

3、超額完成了全年的醫(yī)療任務(wù)。xx年度，科室完成常規(guī)總診次兩萬余人次;經(jīng)濟創(chuàng)收47.3萬余元;為醫(yī)保體檢、合療體檢約1萬余人次，xx年度全年創(chuàng)收84萬余元;全年為醫(yī)院創(chuàng)效近60萬;取得了突破性的可喜成績。

五、存在問題。盡管在xx年取得了必須的成績，但在科室勞動紀(jì)律、制度建設(shè)、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在xx年的工作中將努力改善，爭取在xx年取得更好的成績。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇5

20xx年，在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，求真務(wù)實，發(fā)揚與時俱進的工作作風(fēng)。現(xiàn)將本人20xx年工作述職如下：

一、政治思想和學(xué)習(xí)

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線和方針政策，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)法律知識，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極學(xué)習(xí)主動專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、具休工作及完成情況

1、辦公室工作：認(rèn)真完成衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)和平上級主管部門交辦的各項工作任務(wù)，及時完成各項工作計劃、述職及簡報，做到年初有計劃，工作結(jié)束有述職，過程有簡報。

2、衛(wèi)生監(jiān)督工作：自今年7月份開展衛(wèi)生監(jiān)督x工作以來，對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校、餐館業(yè)、食宿業(yè)、理發(fā)等公共場所進行摸底調(diào)查、建檔管理，并進行日常巡查。

3、健康教育工作：針對健康基本知識和疾病預(yù)防等健康知識內(nèi)容，對群眾進行宣傳。全年共發(fā)放健康宣傳資料11600余份，播放健康知識影像8次，舉辦各類健康知識講座9期次，主題日宣傳活動9次，接受健康教育群眾3200人次。

4、健康體檢：全年共為1740位老年人進行健康體檢，其中進行實驗室檢查1681人;孕產(chǎn)婦體檢202人次，其中實驗室檢查194人次。

5、鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作：全鄉(xiāng)所有村衛(wèi)生室全部實現(xiàn)一體化管理，實行“五統(tǒng)一、兩獨立”。即：統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理、統(tǒng)一藥品配送、統(tǒng)一績效考核、統(tǒng)一養(yǎng)老保險，財務(wù)獨立核算、責(zé)任獨立承擔(dān)。以上是我一年來所開展的'工作，雖然取得一定成績，但我深知不夠，和上面的要求還有很大差距，在新的一年里，一定加倍努力工作，縮小差距。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇6

在這一年的工作中，我有幸作為轉(zhuǎn)科醫(yī)生在本院開展轉(zhuǎn)科工作，通過不懈的努力和團隊合作，取得了一定的成績。現(xiàn)在，我將就我在轉(zhuǎn)科工作中的工作情況做一份年終述職報告，希望得到大家的認(rèn)可和支持。

一、工作內(nèi)容及完成情況

在過去的一年中，我主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)科工作的日常管理和患者的轉(zhuǎn)診工作。我按照規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作任務(wù)。具體包括：

1. 積極參與患者的轉(zhuǎn)診工作，確?；颊咴诓煌剖抑g的順利轉(zhuǎn)診，提高了患者的就醫(yī)體驗。

2. 協(xié)助醫(yī)療團隊進行病例討論和診療方案的制定，為患者提供更加全面和專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。

3. 定期參加轉(zhuǎn)科工作相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自身的.專業(yè)水平和工作能力。

二、工作成果

在過去的一年里，我所參與的轉(zhuǎn)科工作取得了一些成果，主要包括：

1. 提高了患者的轉(zhuǎn)診效率，縮短了患者的等待時間，得到了患者和家屬的好評。

2. 與其他科室建立了良好的合作關(guān)系，促進了醫(yī)療資源的共享和優(yōu)化利用。

3. 參與了多個疑難病例的診療工作，為患者提供了及時有效的醫(yī)療服務(wù)。

三、存在的問題及改進措施

在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要包括：

1. 工作中的溝通協(xié)調(diào)還需進一步加強，需要加強與其他科室的溝通和協(xié)作。

2. 需要進一步提升自身的專業(yè)知識和技能，不斷學(xué)習(xí)和提高自身的綜合素質(zhì)。

為了解決這些問題，我將采取以下改進措施：

1. 加強與其他科室的溝通協(xié)作，建立更加緊密的合作關(guān)系，共同為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

2. 繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)水平和工作能力，為轉(zhuǎn)科工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自身的專業(yè)水平和工作能力，為轉(zhuǎn)科工作的發(fā)展貢獻自己的力量。最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和信任，讓我有機會在這個崗位上發(fā)光發(fā)熱，我會倍加珍惜，不辜負(fù)大家的期望。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇7

一、工作回顧

過去的一年，我們在企業(yè)保險領(lǐng)域取得了許多重要的成果。在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我們企業(yè)保險部門緊緊圍繞公司的發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展各項工作。

首先，我們成功實施了企業(yè)財產(chǎn)保險項目，為多家企業(yè)提供了全方位的'保險服務(wù)，得到了客戶的高度評價。

其次，我們在企業(yè)責(zé)任保險方面也取得了突破，成功開展了一系列活動，提升了企業(yè)責(zé)任保險在業(yè)界的知名度和影響力。

此外，我們還積極推進了企業(yè)健康保險項目的開展，為保障員工的健康權(quán)益做出了貢獻。

二、經(jīng)驗教訓(xùn)

雖然我們在過去的一年里取得了一些成績，但同時也存在一些問題和教訓(xùn)。首先，我們需要加強項目管理的效率，更好地協(xié)調(diào)各個部門的工作。其次，我們需要提高員工的保險知識儲備，以更好地為客戶提供專業(yè)服務(wù)。

三、未來計劃

在未來的工作中，我們將進一步加強企業(yè)保險業(yè)務(wù)的推廣和普及，提高員工的保險業(yè)務(wù)能力。同時，我們還將加強與各部門的協(xié)作，以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。我們將繼續(xù)推進企業(yè)責(zé)任保險和健康保險項目的開展，以滿足客戶的需求。

四、總結(jié)

過去的一年，我們在企業(yè)保險領(lǐng)域取得了一些重要的成果，但也存在一些問題和教訓(xùn)。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為客戶提供更好的保險服務(wù)。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇8

一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。

一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

一年來，能夠主動參加醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動。同時，堅持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進，共同提高。對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作

1、“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)的精神，主動做好各項工作。

3、是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅持學(xué)習(xí)放射理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

3、是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱度接待每一位患者，認(rèn)真對待每一例患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者xxx人CT檢查患者。

三、嚴(yán)格要求自己，主動為醫(yī)院的`發(fā)展建言出力

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不容辭的責(zé)任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴(yán)格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀(jì)律，堅持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身優(yōu)良形象。

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇9

xxx，1997年畢業(yè)后，被分配到xxx職工醫(yī)院，從事內(nèi)科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內(nèi)科主任，20xx調(diào)轉(zhuǎn)至111市xxx醫(yī)院，擔(dān)任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質(zhì)量信得過先進班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責(zé)——救死扶傷，現(xiàn)將任職以來工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴(yán)格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識，又有為人民服務(wù)的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德，以人為本，從生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式關(guān)心和照顧患者。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學(xué)附屬第二臨床醫(yī)學(xué)院進修一年，20xx年通過成人自學(xué)考試獲得包頭醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷，20xx年年錦州醫(yī)學(xué)院后本畢業(yè)，為了使自己的知識有全面的發(fā)展，更新理論，進一步提高業(yè)務(wù)水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學(xué)附屬總醫(yī)院進修半年。在教授和專家們的細(xì)心的教導(dǎo)下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，并將理論與具體工作實踐相結(jié)合在一起，用于指導(dǎo)具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學(xué)發(fā)展方向的有關(guān)書刊，如《中華內(nèi)科雜志》、《中國誤診學(xué)雜志》、《中國全科醫(yī)學(xué)》等，通過對這些書刊的學(xué)習(xí)，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術(shù)；了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的動態(tài)，從中學(xué)習(xí)新的成功的臨床經(jīng)驗。

三、臨床工作方面

222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔(dān)任內(nèi)科主任期間，組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復(fù)律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，例。所在的科室工作成績突出，百姓認(rèn)可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導(dǎo)還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的'作用。

每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心?；颊叩拿恳粋€細(xì)微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認(rèn)真檢查，耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人，也數(shù)不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權(quán)利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。

由于工作能力突出，20xx年1月調(diào)到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區(qū)為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關(guān)知識的講解；深入學(xué)校，給學(xué)生講解兒童意外傷害的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關(guān)知識與注意事項，并指導(dǎo)預(yù)防慢性病、督導(dǎo)合理用藥、科學(xué)防治，取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務(wù)工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導(dǎo)急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領(lǐng)醫(yī)護人員深入到老年公寓及社區(qū)進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫(yī)院救治，拯救了許多患者的生命。

四、教學(xué)方面

特別重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，每年積極認(rèn)真參加內(nèi)蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育并參加培訓(xùn)考試，繼續(xù)教育分?jǐn)?shù)均達到標(biāo)準(zhǔn)。能熟練地運用word、Excel、Powerpoint，自己設(shè)計講課的幻燈片，深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰(zhàn)，如何指導(dǎo)全中心醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標(biāo)。每周出3次門診，年診治病人2000人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進行進修學(xué)習(xí)，把新理論、新技術(shù)新經(jīng)驗帶回本院，進而提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。每周五下午組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們每位醫(yī)護人員既是教員又是學(xué)員，這樣極大的鼓舞大家的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上及時帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)，使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī)，及時督促醫(yī)護人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，嚴(yán)防醫(yī)療差錯發(fā)生。

五、工作業(yè)績及履行職責(zé)方面

20xx年考取了內(nèi)科主治醫(yī)師，20xx年考取了全科主治醫(yī)師，取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復(fù)食用草烏致尖端扭轉(zhuǎn)室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統(tǒng)治療內(nèi)科、兒科等病人125例，治愈好轉(zhuǎn)率達到94%。

多年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)懷幫助下，經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時，更有醫(yī)學(xué)理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上，分別是 20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學(xué)學(xué)報上發(fā)表。

在工作中，我能夠認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫(yī)生的職業(yè)道德，是我的使命。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇10

20xx年我科在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全科同志的共同努力下，基本上圓滿地完成了院部下達的各項任務(wù)，無論在精神文明、科室管理、業(yè)務(wù)收入均比上一年有了明顯提高。

在新的一年里，面對新的形勢，對各項工作提出了新的要求，我們的工作在原有基礎(chǔ)上也要與時俱進，有所創(chuàng)造，有所前進。

一、精神文明建設(shè)

轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立一切為病員服務(wù)的思想，一切工作流程應(yīng)以病人為中心，規(guī)范服務(wù)，規(guī)范服務(wù)文明的語言，修改和增加便民措施，首先抓好窗口服務(wù)、文明禮貌，不推諉病人，不和病人爭吵，同時加大獎懲力度，樹立先進典型，弘揚正氣，不斷提高病人的滿意度。

二、加強科室管理

科室負(fù)責(zé)人要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高科室管理水平，管理主要是管人如何結(jié)合每個人的特點，充分發(fā)揮每個人的主觀能動性和集體榮譽感，團結(jié)全科同志，同心同德完成各項任務(wù)，首先要關(guān)心、愛護同志，自身樹立榜樣，另外制度要全執(zhí)行，要嚴(yán)格，工作要有布置，但一定要有考核監(jiān)督，處理問題要公正，這樣才能樹立正氣，鼓勵人人向上，每月的`各種考核直接與當(dāng)月獎金掛鉤，真正起到獎勤罰懶。

三、優(yōu)化體檢流程改進報告方式

20xx年引進新的傷寒、副傷寒的檢測方法，縮短體檢所需的時間，優(yōu)化餐飲從業(yè)人員體檢流程，嘗試網(wǎng)上報告體檢結(jié)果，做到網(wǎng)報與傳統(tǒng)并行，又以節(jié)約體檢人員的時間。

四、做好質(zhì)控

質(zhì)量是檢驗工作的生命線，檢驗工作要為臨床第一線提供準(zhǔn)確、及時的報告，提供臨床最可靠的實驗數(shù)據(jù)。因此質(zhì)量控制是科室管理的重要內(nèi)容和考核標(biāo)志之一，一切檢驗項目必須按操作規(guī)范程序嚴(yán)格執(zhí)行，加強復(fù)核制度，有問題及時報告，杜絕和避免醫(yī)療事故和醫(yī)療差錯。

五、加強科室人員繼續(xù)教育

安排業(yè)務(wù)骨干人員輪流外出到上級醫(yī)院進行微生物培養(yǎng)、鑒定及藥敏試驗的學(xué)習(xí)，以確保本科室微生物是的正常建設(shè)及日常運作。

六、 20xx年科室工作的重點和目標(biāo)

1、繼續(xù)搞好精神文明建設(shè)，樹立示范窗口的形象。

2、強科室二級管理，尤其做好人的工作。

3、優(yōu)化餐飲從業(yè)人員體檢流程改進報告方式。爭取做到網(wǎng)上報告和傳統(tǒng)方式并行。

4、加強檢驗質(zhì)量控制，狠抓落實各項制度、措施杜絕醫(yī)療事故。

5、安排科室骨干員工外出進修學(xué)習(xí)。

6、升級改造微生物實驗室，達到二級醫(yī)院微生物室的標(biāo)準(zhǔn)。添置部分檢驗設(shè)備。

醫(yī)學(xué)核保崗工作總結(jié) 篇11

一年的實習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習(xí)生。在這一年實習(xí)中，自己不斷加強學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實習(xí)情況匯報如下：過去的一年，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。解放思想，銳意進取，求真務(wù)實，發(fā)揚與時俱進的工作作風(fēng)，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認(rèn)可。較好的完成了實習(xí)工作。

總結(jié)主要有以下幾項：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識和有關(guān)行業(yè)規(guī)定；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作態(tài)度端正。通過一年來的學(xué)習(xí)與老師的幫助，自身素質(zhì)有較大的提高。

積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在醫(yī)療實踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假報告，不做人情方，杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

二、兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作

作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。對醫(yī)院形成的決議，堅決貫徹，積極落實。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中，所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準(zhǔn)確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。

我認(rèn)真執(zhí)行了醫(yī)院感染控制科和醫(yī)院的有關(guān)制度和規(guī)定，準(zhǔn)確及時出具報告，無一例漏報、錯報。

三、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

除了做好日常的臨床檢驗工作外，還參加了職工體檢、兒檢、婦檢等工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下工作：

（1）把在工作中發(fā)現(xiàn)的`安全隱患及時報科主任和院長處理。

（2）認(rèn)真接待每一個病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人來對待。

（3）認(rèn)真書寫每一張檢驗單、記錄每一次檢驗結(jié)果。

（4）在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任實驗室前沿網(wǎng)站的大力支持下，功夫不負(fù)有心人，順利的了xx市計算機D級和外語D級考試。

（5）曾經(jīng)在工作中遇到一個不知道哪里來的病人無端刁難，和老師發(fā)生爭執(zhí)，在我和xx科主任的協(xié)助下，順利的解決了爭端。

（6）及時協(xié)助其他科室同事解決檢驗疑問，杜絕醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故的發(fā)生。

（7）在國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文xx篇。

成功申請了中華醫(yī)學(xué)會檢驗醫(yī)學(xué)分會全國“血液學(xué)、體液學(xué)、輸血學(xué)”學(xué)術(shù)大會并獲得免費參會資格。在中華醫(yī)學(xué)會第五次全國中青年檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的論文被評為優(yōu)秀論文并獲得大會參會資助。但是兩次全國性會議都因為我院檢驗科獨特的工作性質(zhì)，沒有能夠去參會，非常遺憾，不過我并不氣餒，爭取以后寫出更好的文章。在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任以及科室同事的大力支持下，我參加了xx縣中醫(yī)學(xué)會學(xué)術(shù)交流大會，并且論文在大會發(fā)表。填補了檢驗科過去的一項空白，這些成績的取得與院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持是分不開的，為醫(yī)院爭得了名譽。為了檢驗科的工作能順利進行，能和科室的同事團結(jié)協(xié)作，并能和其它科室協(xié)作，除了做好本職工作，還積極配合其他同事做好工作。

四、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

“醫(yī)者父母心”，我以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。

五、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正，我都一一進行了整改，收到了良好的效果。

在過去自己實習(xí)的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質(zhì)尚須進一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時地給予批評和指正，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面，使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平，為xx醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。