教育孩子演講稿短

教育孩子演講稿短(范例12篇)。

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教育孩子演講稿短(篇1)

家長教育孩子的發(fā)言稿一篇

一、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

四部曲，作業(yè)—做感興趣的事—復(fù)習(xí)—預(yù)習(xí)

1、作業(yè)：首要的精力集中，速度要快。然后是質(zhì)量。如果作業(yè)做的慢精力不集中是主要原因，必然導(dǎo)致質(zhì)量下降。杜怡蕊寫作業(yè)有時候錯誤也很多，但是她的完成作業(yè)速度很快，寫作業(yè)的時候精神非常集中，常常旁邊父母叫她她都聽不見。

2、做感興趣的事：杜怡蕊最大感興趣的事情就是看書，這個興趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的，很小的時候不認(rèn)識字的時候我們就給她講故事，買了很多適合她年齡的書，陪她一起看給她講。所以她養(yǎng)成了一個特別愛看書的習(xí)慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松，給她比較自由的支配的時間，做完她想做的事情，目的就是為了學(xué)習(xí)的時候沒有什么牽掛。

3、復(fù)習(xí)：常問今天上的什么課?學(xué)的什么?老師講的什么有意思?這個星期學(xué)到哪里了?通過提問，讓孩子回憶一下學(xué)過的內(nèi)容，把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。

4、預(yù)習(xí)：把孩子第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和孩子一起看看，語文就提前讀一讀，標(biāo)標(biāo)生字，數(shù)學(xué)就提前給她講講，沒學(xué)會沒關(guān)系，第二天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個接受新知識的準(zhǔn)備和緩沖。預(yù)習(xí)會讓孩子第二天的課程非常的輕松，更容易接受。

二、良好的學(xué)習(xí)興趣

邊游戲邊學(xué)，父母的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。比賽做數(shù)學(xué)題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲中復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如說背乘法口訣，我說我能一口氣背下來，孩子說不信，我就背了一次，孩子說你是大人當(dāng)然比我背的快了。孩子的媽媽說：寶貝，你爸爸老了，以你的這么聰明的腦袋用不了一個星期就能趕上你爸爸，你爸爸小時候沒有你聰明，你應(yīng)該相信自己，一個星期再和你爸爸比。一個星期后我和孩子又比了一次，結(jié)果她的背誦速度比我差了3秒，如果不緊張的話，應(yīng)該比我快。語文的角色扮演例如(兩只鳥蛋)。

三、良好的業(yè)余愛好

我認(rèn)為，給孩子報班不是為了增大孩子的學(xué)習(xí)的壓力與負(fù)擔(dān)。杜怡蕊在學(xué)鋼琴、舞蹈、閱讀，以前還有繪畫。除了鋼琴外，其他的業(yè)余班都是她喜歡的，報這些班我們都征求她的意見，如果她真的喜歡就給她報。在她的業(yè)余的時候給她一個與其他小朋友交流相處的機會，保持業(yè)余時間的多樣性。(下雪、病了上閱讀)

四、家長的責(zé)任

1、對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

及時提醒與陪伴。在杜怡蕊寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的時候，關(guān)掉電視、電腦，一起陪她學(xué)習(xí)。孩子寫作業(yè)的時候，我們都會靜靜的在她身邊看著她寫，或者也在她旁邊看點書或者看看孩子的課本和最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容，絕對不會把孩子趕到另一個屋里自己去學(xué)習(xí)。那樣不但會讓孩子感到不公平，而且分散孩子的注意力。夫妻一起陪著要比一個人陪著孩子學(xué)習(xí)效果要好的多，鍛煉孩子的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時候精力集中。同時及時對孩子的錯誤提醒糾正，對錯的字或公式應(yīng)該讓她立刻多練幾遍，發(fā)現(xiàn)一個改正一個。

2、了解孩子的課程進度，和學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時和老師溝通。

平時多翻翻孩子的課程，了解孩子的學(xué)習(xí)進度，把握孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易，及時的通過一些游戲的方法進行鞏固。對孩子的測試的內(nèi)容的錯誤的地方應(yīng)該及時的分析一下，哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行彌補。

3、及時的鼓勵與表揚。

對孩子的取得的成績一定要加以肯定。對測試的不好的成績不要打擊，否則孩子會害怕考試。鼓勵和表揚即能增加孩子的興趣、也能增加孩子的自信心。有一次測試孩子第一次沒有考到90以上，我們沒有批評她，看來卷子后說：寶貝，你看都是你粗心大意造成的，你的腦瓜這么聰明，這些題這么簡單，細心點考100絕對沒問題。寫日記，哇，今天杜怡蕊的日記寫了這么多，寫的真好啊，老師表揚了，還畫了很多好詞呢。那么下次她寫日記就會還想著被表揚，自然她就會寫的更認(rèn)真了。

4、良好的家庭氛圍。

良好的家庭氛圍能夠開發(fā)孩子的智力和學(xué)習(xí)方法。一起對孩子關(guān)心，一起和孩子游戲。孩子都愿意和自己大的孩子玩，如果家長愿意玩的話，那么孩子會特別的喜歡和家長一起玩。從孩子做手工，繪畫，寫日記，拼圖，做游戲賽等等，幾乎都是全家總動員，以孩子為主，實在孩子做不好的，家長適當(dāng)幫忙，對游戲比賽適當(dāng)?shù)亩嘧屪尯⒆?，孩子贏了之后感到很高興，會下次還和家長玩。玩的時候做孩子的朋友。

5、睡前的教育。

睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠讓家長不生氣那是不可能的。我們家也時常訓(xùn)孩子的時候，我們孩子也頂嘴，她根本聽不進去。家長生氣，孩子也生氣，所以這個時候的應(yīng)該起不到什么效果。我對象在孩子睡前都會陪著她，這個時候孩子的心情也是最平靜的時候，我對象就會很輕聲細語的再給她講一些道理，分析她哪里做的對，為什么做的不對，父母為什么要讓她那么做，父母所做的一起都是為了愛她，一切為了她好。這個時候她就能聽的進去。平時的時候，睡前可以問問孩子在學(xué)習(xí)里有沒有和別人吵架?有沒有人欺負(fù)她?老師怎么樣?等等，即起到了了解孩子在校學(xué)習(xí)以外生活情況，也能及時的教育孩子。

最后，非常感謝學(xué)校老師的細心教育和幫助，祝大家新年愉快、萬事如意，謝謝!。

家長教育孩子的發(fā)言稿二篇

今天能站在這里，純屬偶然。

什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：

1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

從小學(xué)開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。

所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。

4、音樂的熏陶

閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

5、潤物細無聲。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

6、訓(xùn)練孩子的獨立性，有主見。

從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

小學(xué)時，放學(xué)下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學(xué)會思考，有自己的主見。

7、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!

任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。

細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實。

這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應(yīng)該起了很大的作用。

8、培養(yǎng)孩子的能力

家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊

中華民族是個謙遜的民族。

在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過份強調(diào)孩子的錯誤。

當(dāng)我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強調(diào)和延伸。

最錯誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子的臉。家長們，請呵護孩子脆弱的自尊!

當(dāng)然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這里說了，呵呵。

10、必然性與偶然性。

開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然!孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲：謝謝!

祝老師們、家長們：工作順利、身體健康!

祝同學(xué)們：生活開心、學(xué)業(yè)有成!

家長教育孩子的發(fā)言稿三篇

各位家長們，老師們：

你們好。我現(xiàn)在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方面。

在開始演講之前，我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我們做父母的是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長中極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?/p>

我認(rèn)為，教育孩子，首先，便要與孩子建立良好的人際關(guān)系式，讓他們明白自己是一個聽話的孩子，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。再次，要耐心教導(dǎo)。我們可以通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍參加各種文娛體育和社會交往活動，促進孩子身心健康，提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。

我個人對小學(xué)生大量的接觸電腦反對，因為孩子們正處在生長發(fā)育階段，尤其是眼睛受電腦的傷害不可估量，為什么要讓孩子過早地接觸這些對身體有害的東西呢?特別是電腦游戲，它如同毒品一樣，一旦上癮，就控制人的大腦神經(jīng)，讓人興奮，無可救藥。

為了學(xué)好基礎(chǔ)課，杜絕孩子玩電腦游戲是非常必要的，對其危害性要讓孩子明白，要讓孩子明白自己目前最需要學(xué)的是什么。

家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長中極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧Ｎ覀冏龈改傅囊獙ψ约旱暮⒆幼孕?。?dāng)孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況，家長們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長要找出他們的閃光點，并幫助子女樹立克服困難的信心。

我覺的應(yīng)該把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。當(dāng)然了，每個孩子都有自己的個性，教育不是萬能的，更不是一成不變，全篇一律的，以我個人的經(jīng)驗，無論是家庭教育還是學(xué)校教育都應(yīng)著重注意：對孩子要愛，更要會愛;做孩子的朋友，多給予理解與溝通;對孩子的要求要適中，培養(yǎng)孩子做人中人。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望，自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“做一件事，只要盡自己的努力去做，無論成不成功，都無所謂?！蔽抑磺笈畠耗_踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，這就是我的目的!

教育孩子演講稿短(篇2)

我是二年級(三)班學(xué)生孫福豪的家長劉倩雯。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在學(xué)生家長會這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，我感到十分榮幸。同時也很感激大家的支持與厚愛! 兩年以前我為孩子選擇了實驗小學(xué)就讀，這是一片智慧的沃土、是一片燦爛的星空，這里記載著學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水，使孩子茁壯成長!一切事實證明，我們的選擇是正確的。兩年多來，我的孩子懂事多了，學(xué)習(xí)成績上升，進步很快，且也很有禮貌猶如小大人似的了，得到了周圍人的肯定。使我很是高興。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛與悉心培養(yǎng)，特別是孫靜老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的不很成熟的見解。

今天的家長會，其實應(yīng)是一個怎樣用好方法教育學(xué)生的經(jīng)驗交流會，也是我向大家學(xué)習(xí)的極其難得的好機會。相信我會受益非淺的。

今天大家濟濟一堂參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。自我們送孩子入學(xué)以后，見其學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便就會十分焦急，有時還常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況小學(xué)生，當(dāng)然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼"，必先循循誘導(dǎo)方可奏效。

那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢? 第一、抓興趣：要觀察分析孩子的天賦與愛好，促就他的學(xué)習(xí)興趣，濃厚求知欲，再引導(dǎo)普及于其它各類，鼓勵他好學(xué)上進的精神。

第二、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，并必須檢查落實?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。另若有不懂的地方，且給以輔導(dǎo)，但要讓其有獨立思考的習(xí)慣。

第三、抓態(tài)度：要求他學(xué)習(xí)專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

第四、抓技能：如想問題、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確而迅速，

在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚、生動;手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

第五、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。

第六、抓機會：給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 每天早晨起床后以及適當(dāng)?shù)臅r候都及時打開復(fù)讀機，反復(fù)播放孩子的英語教科書和英語笑話磁帶，來逐漸提高孩子的英文聽力水平和興趣 。

第七、 抓親和力：把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。 于適當(dāng)?shù)臅r間多跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有很大收益。

第八、抓心態(tài)：作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。要孩子“不求無怨無悔，但求無愧于心?！辈磺筠k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。

第九、抓“健康”：這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

第十、抓思想：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。多學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，以凈化孩子的心靈，這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。

孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。咱們家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實。時間長了，孩子摸透了咱的脾氣，進而就鉆了咱的空子。只有對孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。

在孩子的學(xué)習(xí)上，每一點滴的進步，都是有老師教學(xué)有方、辛勤培育，家長的支持配合和孩子自身的積極努力學(xué)習(xí)所分不開的。因此，雖然我為自己的學(xué)生所取得的進步成績而欣慰，但在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有時對學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心、管理還沒有足夠的重視。理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他。有時也沒經(jīng)常主動到老師那兒詢問自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。

以后，我們家長不但要注意以上存在的問題，且還要注重培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。為使他們成人、成才，使他們生動、活潑、健康的發(fā)展，我們要努力與孩子們建立起親切、和諧、融洽的關(guān)系，帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、

攻克難關(guān)，讓孩子的智慧火花閃亮。讓我們家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。

我們要做到以下幾點：

支持全體老師的工作，并經(jīng)常提點寶貴的意見和建議。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境：盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活：雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。

4、多讀健康有益的課外書:健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。

孩子一起研究問題所在。

作為家長，我們認(rèn)為學(xué)校是最為主要的，永遠都是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進，人格的塑造之地;是那種崇高奮

教育孩子演講稿短(篇3)

也許，我在這里問每一個家長：“你愛你的孩子嗎？”可能很多家長會說“當(dāng)然愛！”是的，父母對子女的愛是世界上最偉大的愛，可是愛是有質(zhì)量差別的。我覺得決定質(zhì)量高低的，不是學(xué)歷、收入和金錢、地位，而是對孩子的付出、理解和細節(jié)的處理。很多家長是很愛自己的孩子，可那是溺愛，愛得有點盲目，愛得沒有方法，愛得沒有原則，愛得沒有質(zhì)量！孩子是上帝送給我們的天使，既然我們把他們帶到了這個世界，那么我們就要負(fù)起責(zé)任來，我們沒有任何理由去推卸做父母的責(zé)任，更不能只是嘴巴上負(fù)責(zé)，行動上卻停滯不前！孩子不是為了“長大”而活著，孩子也不是為了“大人”而活著，不要讓孩子生來就做一個沒有翅膀的凡人！可能有的家長會說自己文化不高，教不了孩子；有的家長說孩子不聽話，打也打了罵也罵了，就是沒效果；還有的家長把一切教育孩子的責(zé)任全部推卸給學(xué)校和老師；有的家長索性抱怨自己工作太忙，抽不出時間教育孩子。其實這些都是借口，無論你有多忙，無論你文化多高多低，想教育孩子總是有時間和辦法的！我歸納出“四個要”和“四個不要”：要舍得時間，要舍得花精力，要舍得花心思，要舍得付出；不要敷衍孩子，不要捉弄孩子，不要嘲笑孩子，更不要打罵孩子。作為父母，如果我們連時間和精力都不愿意給孩子付出，那你能從孩子那里得到什么呢？千萬不要在人前捉弄孩子，更不能嘲笑孩子。有的人從來都不顧及孩子的面子，經(jīng)常打罵孩子，其實，孩子都是有自尊的，好孩子是夸出來的。

在生活中，我盡量做到不敷衍孩子，答應(yīng)孩子的事，努力去做到。我知道很多家長喜歡打麻將，有的甚至把孩子丟在家里去自己玩。我可以告訴大家：我從做媽媽的那一刻起，我從來就沒去打過麻將，我不會丟下自己的孩子不管不顧而去自娛自樂，我覺得把孩子丟在一邊自己去快樂，我做不到！如果有實在推不掉的應(yīng)酬，我會給孩子一個合理的解釋。當(dāng)然，現(xiàn)在的家長都有自己的難處，工作壓力大，難免會去找一些節(jié)目放松一下自己，但是我覺得一定要有一個度，一定要給孩子一個合理的解釋，讓孩子能接受，如果你實在要去打麻將，最好不要讓孩子有一個不好的印象，不要讓孩子對你打麻將、打牌見慣不怪，更不能放任孩子不管，甚至讓孩子在麻將聲中去寫作業(yè)。這樣能教育好孩子嗎？這是對孩子最不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

教育孩子演講稿短(篇4)

家長教育孩子的發(fā)言稿

一、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（工作總結(jié)之家 dg15.cOm）

四部曲，作業(yè)—做感興趣的事—復(fù)習(xí)—預(yù)習(xí)

1、作業(yè)：首要的精力集中，速度要快。然后是質(zhì)量。如果作業(yè)做的慢精力不集中是主要原因，必然導(dǎo)致質(zhì)量下降。杜怡蕊寫作業(yè)有時候錯誤也很多，但是她的完成作業(yè)速度很快，寫作業(yè)的時候精神非常集中，常常旁邊父母叫她她都聽不見。

2、做感興趣的事：杜怡蕊最大感興趣的事情就是看書，這個興趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的，很小的時候不認(rèn)識字的時候我們就給她講故事，買了很多適合她年齡的書，陪她一起看給她講。所以她養(yǎng)成了一個特別愛看書的習(xí)慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松，給她比較自由的支配的時間，做完她想做的事情，目的就是為了學(xué)習(xí)的時候沒有什么牽掛。

3、復(fù)習(xí)：常問今天上的什么課?學(xué)的什么?老師講的什么有意思?這個星期學(xué)到哪里了?通過提問，讓孩子回憶一下學(xué)過的內(nèi)容，把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。

4、預(yù)習(xí)：把孩子第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和孩子一起看看，語文就提前讀一讀，標(biāo)標(biāo)生字，數(shù)學(xué)就提前給她講講，沒學(xué)會沒關(guān)系，第二天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個接受新知識的準(zhǔn)備和緩沖。預(yù)習(xí)會讓孩子第二天的課程非常的輕松，更容易接受。

二、良好的學(xué)習(xí)興趣

邊游戲邊學(xué)，父母的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。比賽做數(shù)學(xué)題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲中復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如說背乘法口訣，我說我能一口氣背下來，孩子說不信，我就背了一次，孩子說你是大人當(dāng)然比我背的快了。孩子的媽媽說：寶貝，你爸爸老了，以你的這么聰明的腦袋用不了一個星期就能趕上你爸爸，你爸爸小時候沒有你聰明，你應(yīng)該相信自己，一個星期再和你爸爸比。一個星期后我和孩子又比了一次，結(jié)果她的背誦速度比我差了3秒，如果不緊張的話，應(yīng)該比我快。語文的角色扮演例如(兩只鳥蛋)。

三、良好的業(yè)余愛好

我認(rèn)為，給孩子報班不是為了增大孩子的學(xué)習(xí)的壓力與負(fù)擔(dān)。杜怡蕊在學(xué)鋼琴、舞蹈、閱讀，以前還有繪畫。除了鋼琴外，其他的業(yè)余班都是她喜歡的，報這些班我們都征求她的意見，如果她真的喜歡就給她報。在她的業(yè)余的時候給她一個與其他小朋友交流相處的機會，保持業(yè)余時間的多樣性。(下雪、病了上閱讀)

四、家長的責(zé)任

1、對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

及時提醒與陪伴。在杜怡蕊寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的時候，關(guān)掉電視、電腦，一起陪她學(xué)習(xí)。孩子寫作業(yè)的時候，我們都會靜靜的在她身邊看著她寫，或者也在她旁邊看點書或者看看孩子的課本和最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容，絕對不會把孩子趕到另一個屋里自己去學(xué)習(xí)。那樣不但會讓孩子感到不公平，而且分散孩子的注意力。夫妻一起陪著要比一個人陪著孩子學(xué)習(xí)效果要好的多，鍛煉孩子的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時候精力集中。同時及時對孩子的錯誤提醒糾正，對錯的字或公式應(yīng)該讓她立刻多練幾遍，發(fā)現(xiàn)一個改正一個。

2、了解孩子的課程進度，和學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時和老師溝通。

平時多翻翻孩子的課程，了解孩子的學(xué)習(xí)進度，把握孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易，及時的通過一些游戲的方法進行鞏固。對孩子的測試的內(nèi)容的錯誤的地方應(yīng)該及時的分析一下，哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行彌補。

3、及時的鼓勵與表揚。

對孩子的取得的成績一定要加以肯定。對測試的不好的成績不要打擊，否則孩子會害怕考試。鼓勵和表揚即能增加孩子的興趣、也能增加孩子的自信心。有一次測試孩子第一次沒有考到90以上，我們沒有批評她，看來卷子后說：寶貝，你看都是你粗心大意造成的，你的腦瓜這么聰明，這些題這么簡單，細心點考100絕對沒問題。寫日記，哇，今天杜怡蕊的日記寫了這么多，寫的真好啊，老師表揚了，還畫了很多好詞呢。那么下次她寫日記就會還想著被表揚，自然她就會寫的更認(rèn)真了。

4、良好的家庭氛圍。

良好的家庭氛圍能夠開發(fā)孩子的智力和學(xué)習(xí)方法。一起對孩子關(guān)心，一起和孩子游戲。孩子都愿意和自己大的孩子玩，如果家長愿意玩的話，那么孩子會特別的喜歡和家長一起玩。從孩子做手工，繪畫，寫日記，拼圖，做游戲賽等等，幾乎都是全家總動員，以孩子為主，實在孩子做不好的，家長適當(dāng)幫忙，對游戲比賽適當(dāng)?shù)亩嘧屪尯⒆樱⒆于A了之后感到很高興，會下次還和家長玩。玩的時候做孩子的朋友。

5、睡前的教育。

睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠讓家長不生氣那是不可能的。我們家也時常訓(xùn)孩子的時候，我們孩子也頂嘴，她根本聽不進去。家長生氣，孩子也生氣，所以這個時候的應(yīng)該起不到什么效果。我對象在孩子睡前都會陪著她，這個時候孩子的心情也是最平靜的時候，我對象就會很輕聲細語的再給她講一些道理，分析她哪里做的對，為什么做的不對，父母為什么要讓她那么做，父母所做的一起都是為了愛她，一切為了她好。這個時候她就能聽的進去。平時的時候，睡前可以問問孩子在學(xué)習(xí)里有沒有和別人吵架?有沒有人欺負(fù)她?老師怎么樣?等等，即起到了了解孩子在校學(xué)習(xí)以外生活情況，也能及時的教育孩子。

最后，非常感謝學(xué)校老師的細心教育和幫助，祝大家新年愉快、萬事如意，謝謝!。

家長教育孩子的發(fā)言稿

今天能站在這里，純屬偶然。

什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：

從小學(xué)開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。

所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。

4、音樂的熏陶

閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

6、訓(xùn)練孩子的獨立性，有主見。

從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

小學(xué)時，放學(xué)下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學(xué)會思考，有自己的主見。

7、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!

任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。

細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實。

這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應(yīng)該起了很大的作用。

家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊

中華民族是個謙遜的民族。

在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過份強調(diào)孩子的錯誤。

當(dāng)我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強調(diào)和延伸。

最錯誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子的臉。家長們，請呵護孩子脆弱的自尊!

當(dāng)然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這里說了，呵呵。

10、必然性與偶然性。

開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然!孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲：謝謝!

祝老師們、家長們：工作順利、身體健康!

祝同學(xué)們：生活開心、學(xué)業(yè)有成!

家長教育孩子的發(fā)言稿

各位家長，各位老師，你們好!

我是初一(2)班xx的媽媽。

這次兒子期中考試得了個第一名，領(lǐng)導(dǎo)交給我一個上臺發(fā)言的光榮任務(wù)，我很惶恐，一是因為自己從來沒有面對這么多家長講過話，但是為了給兒子作出一個勇敢的榜樣，我克服了不喜歡上臺面的懶惰思想，站到了這里。二是兒子在初一年級考個第一實在不是很值得驕傲的一件事情，因為初一年級的第一名是輪流坐莊的，隨時會冒出黑馬來，只要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子都有可能考第一。所以，我不是來給各位傳授經(jīng)驗的，我希望能拋磚引玉，和各位家長一起思考，一起學(xué)習(xí)，通過這次發(fā)言的機會更好地提升自己教育孩子的能力。

陸可嘉進了中學(xué)以后，一直能保持良好的狀態(tài)，從升學(xué)考的年級第24名，經(jīng)過6次主要考試，從第18名，第9名，第2名，一直到現(xiàn)在的第一名。他也許不是年級里最聰明的孩子，但他的努力得到了所有老師和我們家長的認(rèn)可。一(2)班班主任提出的班級口號是：“讓自己優(yōu)秀起來，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!”陸可嘉算是把這條政策貫徹得不錯的一個同學(xué)。我和老公最欣慰的不是他的分?jǐn)?shù)，而是他這種穩(wěn)中有升的良好狀態(tài)，當(dāng)然，要讓他保持這樣的發(fā)展態(tài)勢直到上哈佛大學(xué)，是我要面臨的更大挑戰(zhàn)。

有些家長可能要說了，你是老師，你們老師比較會教育，所以你的孩子自然優(yōu)秀?？墒俏业膬鹤邮俏业念^生子，當(dāng)初我也是啥都不懂的?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子，也就是說孩子是我們這輩子唯一的一個孩子，既然養(yǎng)下他，我想就要為他負(fù)責(zé)任，否則后患無窮啊，這個大家懂的!所以在教育孩子的方法上我一直在學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)任的說：我是麻將牌都認(rèn)不全的人，我也幾乎不迷韓劇，現(xiàn)在是信息爆炸時代，我們一天獲得的信息量相當(dāng)于古人三年的信息量。你不學(xué)習(xí)，就不知道什么是“皮鞋很忙”，在當(dāng)今的中國，你想吃安全點都不得不斷學(xué)習(xí)了，更何況面對日新月異的孩子呢。我們的孩子每天從睜開眼睛到上床睡覺，一天超過10個小時都在學(xué)習(xí)，他每天都在不斷的變化，他的知識很快就超過不學(xué)習(xí)的父母，所以有時候你訓(xùn)他發(fā)現(xiàn)根本說不過他，大道理他比你懂，遇到不平等對待，你還會奮起反抗讓你惱羞成怒束手無策。所以，要少打麻將多學(xué)習(xí)。

也有家長對我說：“你家孩子乖，你不需要費心的，我們家的是費心死了?！蔽腋f：“此言差矣，我家兒子從小也不是省油的燈，況且半大小子忙死老子，怎么能不費心呢?你只是不了解我們罷了，我操的心一點都不比你少，甚至比你還多!”其實面對青春期的孩子，那有不操心的，我也有為兒子生氣著急的時候。俗話說：有什么樣的孩子就有什么樣的父母。每個優(yōu)秀的孩子背后都有一個操透了心動透了腦筋的家長，不是每個孩子都是天才兒童的。孩子是一張白紙，如果他不笨，那么學(xué)不好就是我們教育方法有問題。

誠然，我在學(xué)校這三年的身份有點特殊，我既是任課老師，又是潛伏在辦公室的家長。所以我每天都能從多角度觀察到形形色色的學(xué)生，老師和家長，我既能看到讓老師和家長贊不絕口蒸蒸日上的學(xué)生，又能看到無心向?qū)W素質(zhì)低下到偷竊的學(xué)生，我看的更多的是孩子們讓人糾結(jié)的起起落落。在老師和母親的雙重身份下，我別在座家長想的要深一點，同時也常常反思：在這個復(fù)雜的社會形勢下，怎樣才能把孩子平安健康地養(yǎng)成有用的人才?

接下來我結(jié)合陸可嘉的實際情況，給大家談幾個有用的招術(shù)。

首先：不要拿自己孩子和別人孩子比。各位家長今天回去不要跟自己的孩子說：你怎么沒考好?跟陸可嘉比差了多少多少名!以后凡是長我家陸可嘉志氣，滅自家孩子威風(fēng)的話都不要說。你應(yīng)該說：陸可嘉考的很好，你也可以的，他也沒長三頭六臂不是嗎?我們要學(xué)最好的別人，做最好的自己!爸爸媽媽相信你!通過努力你一定會進步的!如果孩子每次考試你都能這么安慰他激勵他，他不上進才怪呢!孩子都希望得到父母的肯定而不是批評。沒考好他已經(jīng)很難過了，父母不應(yīng)該再雪上加霜。

以后，凡是傷害孩子自尊的話，希望家長能動動腦筋換個花樣說，要說的既能觸動他內(nèi)心又能不讓他反感，這樣，你和你的孩子就能成為無話不談的朋友。其實，有時候父母只要能克制一下自己，不圖一時口快去罵孩子，就能收到孩子意想不到的回報。人之初性本善，孩子都是善良的，父母對他的愛心和誠意能轉(zhuǎn)化為他們學(xué)習(xí)的動力。少罵多夸，必定變乖。只夸不罵，清華北大。

我知道，每個家庭要和諧要欣欣向榮都不容易，尤其是父親，夾在青春期的孩子和更年期的妻子中間，還要努力工作養(yǎng)家糊口，是很辛苦的，但是辛苦來辛苦去不都是為了孩子嗎?做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想，因為相對于媽媽，爸爸能給孩子帶來更多的安全感，所以爸爸要不吝跟孩子多相處，爸爸的一句話有時候頂媽媽一百句。做媽媽的也不容易，既要照顧老人孩子，還要做家務(wù)，還要上班，上有老下有小，所有煩難都壓在我們中年人的肩膀上。但是更不容易的是我們的孩子，先不說學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，就每天5點半起床就很辛苦了，5點半，放在冬天就是天還沒亮，風(fēng)里來雨里去，成績好倒也罷了，成績不好還要受到家長和老師兩座大山的壓迫，所以說成績差的同學(xué)是最最不容易的，希望不要一開家長會回去就責(zé)備，一和老師接觸就說孩子不是。你要換位思考，換你超過8小時屁股不離板凳，吃著食堂難吃的飯菜，忍受著急劇的生理變化，做那么多的作業(yè)，還要受你罵，他一個十三四歲的孩子，能受得了嗎?孩子被罵當(dāng)然不開心，他不開心就要逆反，跟你唱反調(diào)，你說往東偏往西的。

所以家有初中生，家長要及時調(diào)整自己的心態(tài)，用平等的態(tài)度對待自己的孩子，尊重自己的孩子。多多感受他的不容易，給他安慰和鼓勵，激發(fā)他的斗志。

教育孩子演講稿短(篇5)

各位老師、家長朋友、孩子們：

大家好！我是xxx家長。今天能有幸站在這里跟各位分享我個人的一些小小的感想，真是特別高興！在這里我要先感謝我們班的班主任徐老師給我這樣一個機會。首先請允許我代表各位家長，想各位老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

下面我就孩子的教育簡單地進行總結(jié)介紹，希望對各位家長有所借鑒。

一、懂得感恩

首先我要說的兩個字是“感恩”。有家長可能心中會有疑問：“亂說，這成績好不好，跟感恩會有關(guān)系？”家長朋友們，你別不信！我的孩子今年剛初三畢業(yè)，現(xiàn)已被溫一中錄取，我覺得很大的一個原因是我們教會孩子懂得感恩。當(dāng)孩子得到好成績時，我第一句會說：“老師這么辛苦，這次你的老師一定會很高興的?！碑?dāng)孩子有下滑時，我的第一句會說：“不要灰心，老師對你這么好，他還是很看重你的，下次一定要好好加油，不要再讓老師擔(dān)心了。”當(dāng)然，我也會及時打電話給老師說謝謝之類的話。這些話，是我對老師的辛苦真誠說的謝謝！也是我對孩子一種感恩教育。就像去年，我兒子在溫一中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”時，我讓孩子第一時間先告訴老師，我說：“為了你的成績，老師是最擔(dān)心的?！边@次，錄取名單一下來，我兒子就很興奮地對我說：“媽媽，快告訴老師！”兒子的錄取，我固然高興，但我最高興的是我的兒子學(xué)會了感恩，有一顆感恩的心。我想：讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師、尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。或許有人會說，你兒子碰到的是好老師。當(dāng)然，我為我兒子一直以來都有老師任教而慶幸。然而，各位家長朋友們，作為一位老師，首先他是一位正常的人，而不是神。

面對全班幾十位學(xué)生，不可能隨時隨地都為你的一個孩子服務(wù)，因此，也會難免會有不合你意的時候。這就需要，我們做家長的怎樣去引導(dǎo)孩子去感恩。家長能朋友們，感恩，是一種促進成功的重要法寶。最近，我在《智慧背囊》上讀到一則故事：有個老木匠一直是個好工人，后來，他想離開建筑行業(yè)，回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。但是，他已無心去工作，卻建了一座質(zhì)量差的房子。當(dāng)他離開公司的時候，總裁把那座房子的鑰匙交給他，說：你為我公司付出了一生的努力，我想把這房子送給你。到這時，老木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學(xué)會回報，回報老板長期對他的關(guān)愛。這個故事告訴我們，對待工作要認(rèn)真，對待他人要感恩。其實，每個人一生都在建造著房子，為別人，也在為自己。成功法則中有條黃金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考。作為子女，應(yīng)該多考慮為人父母的難處；作為學(xué)生，應(yīng)該多考慮老師的難處。

當(dāng)然，感恩不僅僅表現(xiàn)在學(xué)生對老師，也有學(xué)生對家長，家長對老師，家長對他人。有一話說得好“言教永遠不如身教”。

二、養(yǎng)成習(xí)慣

“習(xí)慣”，是我今天要講的第二個話題。到了初中，孩子們應(yīng)該養(yǎng)成那些習(xí)慣呢！

1、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。

2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間，學(xué)會見縫插針利用好空余時間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。

3、合理安排。該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。比如利用好時間，勉勵自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。．利用假期時間來調(diào)整，彌補上學(xué)期學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。初中的所有假期都是非常重要的。同學(xué)們不光是對自己所學(xué)的內(nèi)容做查漏補缺。還需要提前預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的內(nèi)容，超前學(xué)，是初中優(yōu)秀生的共X##B！下面就來談?wù)劊何覂鹤邮窃鯓影才偶倨诘摹囊豢瓶嫉貌焕硐耄眉倨谘a一補；哪一科是自己比較拔尖，利用假期讓自己更上一層樓）；假期時間利用好了，就不存在，平時時間不夠，造成睡眠不足等問題。我發(fā)現(xiàn)我兒子哪段時間睡得少了，成績就下去了。反之，輕松上陣，總能考到好成績。

4、自我調(diào)整。不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時，都保持一顆平常心。不因為平時的考試成績的好壞而影響學(xué)習(xí)。在多次考試中出現(xiàn)一次失誤是正常的現(xiàn)象，重要的是找出原因，避免再次出現(xiàn)。

情緒千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時，就暫時停止學(xué)習(xí)，一個人靜靜地思索，進行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”

三、進入初中家長應(yīng)該做什么？

1、了解學(xué)校的各項制度。尤其是直升高中部的方式。及早的了解學(xué)校的相關(guān)制度，為孩子的初中學(xué)習(xí)盡可能的創(chuàng)造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長就是為了讓孩子將來能進入高中部，才進入該校的初中部的。這些家長更要及早的了解學(xué)校有關(guān)直升高中部的規(guī)定，到底要求哪些條件？是要進行三年的成績排名？還是要進行統(tǒng)一的選拔考試？數(shù)學(xué)或英語在考試中有無特殊要求？等等。

2、及早與班主任和任課老師做好溝通。這一點是很多家長能夠做到的，但小學(xué)家長一般只會與班主任老師打交道，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。但到了初中，除了班主任外，與各個主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題。中考是一個綜合性選拔考試，能夠及時與老師溝通，避免孩子過度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內(nèi)容除了學(xué)習(xí)成績外，還應(yīng)該注重孩子心態(tài)的變化。初中是一個敏感時期，孩子們有很強的求知欲和好奇心。好的東西會影響他，壞的東西也會影響他。洞察孩子的心態(tài)變化，及時與老師溝通解決問題，幫助孩子在初中能夠保持一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。

3、與孩子認(rèn)真的談一下初中的問題（對學(xué)習(xí)的重視、如何面對壓力等）。剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài)：一種是經(jīng)過暑假的休息，心思還不能集中的放到學(xué)習(xí)上。這種心態(tài)不利于及早適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外一種是對初中學(xué)習(xí)的過度擔(dān)心，這些同學(xué)背負(fù)了很大的壓力，如何幫助孩子分析問題，解決學(xué)習(xí)上的困難，里面有贈送的學(xué)習(xí)方法正版DVD，應(yīng)是一個非常不錯的指導(dǎo)。

4、父母雙方要想好如何應(yīng)對孩子在青春期的教育方式，尤其是面對孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。孩子進入初中，學(xué)習(xí)方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓(xùn)斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小時候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。也就是說，小學(xué)時父母會采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對間接教育更容易接受。

5、及早的了解近年來的中考形勢，幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)（想考入的高中）。中考的形勢每年都有相應(yīng)的變化，每個高中當(dāng)年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標(biāo)，會為孩子指引一個努力的方向，增加孩子學(xué)習(xí)的動力。

最后，祝各位家長朋友、孩子們都能心想事成。

教育孩子演講稿短(篇6)

生活習(xí)慣很重要，小孩子的心神及注意力很容易受到外界環(huán)境的影響，所以一般情況下，我們在周一到周五間有相對固定的生活習(xí)慣：一是不帶小孩出去竄門。如果在上學(xué)期間帶小孩竄門，小孩的注意力容易受到影響，且飲食不同程度也會受到影響，從而影響正常的學(xué)習(xí)。二是早餐習(xí)慣。小孩長身體，早餐宜盡量吃飽些，我們家一般就是以雞蛋、米飯、青菜、牛肉等為主，保證整個上午的能量。三是堅持午休的習(xí)慣。在夏季堅持午休沒有問題，但在冬季或許會比較緊張些，有些家長會放松冬季的午休管理，其實冬季午休也一樣重要，小孩下午要上課，注意力要集中，那怕是睡上十幾分鐘，效果也很不錯的。我們一直以來堅持叫小孩睡午覺，中午休息一下有利于下午上課集中注意力，有效提高學(xué)習(xí)效率。

三、培養(yǎng)業(yè)余愛好，豐富課余生活。

佳朋喜歡看書、彈鋼琴等，當(dāng)然也喜歡玩游戲?？磿牧?xí)慣在很小的時候養(yǎng)成的，在讀幼兒園時每天晚上拿著一本書叫媽媽講給他聽，慢慢的就養(yǎng)成了喜歡書的習(xí)慣。有個幼教專家說過，閱讀是一根魔杖，被魔杖點中的孩子學(xué)習(xí)能力強。我們都比較支持他看課外書籍，看書不僅可以豐富課余生活，也可以擴大知識面，家里的《西游記》、《愛的教育》、《會飛的教室》、《哈利波特》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《淘氣泡馬小跳》、《楊紅櫻系列》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《淘氣泡日記》、《不一樣的卡梅拉》等等都看了個遍?，F(xiàn)在大多數(shù)小孩都利用課余時間學(xué)習(xí)了一門或幾門藝術(shù)，佳朋也不例外，彈鋼琴算是他的業(yè)余特長吧，學(xué)習(xí)時間也有四年了，其實不管學(xué)習(xí)那一門藝術(shù)，都會給小孩帶來多姿多彩的課余生活，同時對課堂知識也有輔助作用。

教育孩子演講稿短(篇7)

親愛的老師和家長們！

一直以來孩子的成長教育是家長與老師之間、家長與家長老師與老師之間永恒的話題今天能夠站在這里與大家一同討論、共同分享我感到非常的榮幸

擔(dān)心吧，也許這就是做父母的艱辛！經(jīng)過初二上半學(xué)期到現(xiàn)在這一階段的歷練特別是在初二（6）（6）班全體老師說聲：“老師們你們辛苦了！

在我的眼里xx是一個性格穩(wěn)重、內(nèi)斂禮貌、懂事的孩子當(dāng)然xx在獨立生活能力和學(xué)習(xí)成績方面的提升空間仍然很大作為父母我們除了關(guān)心孩子的日常飲食、身體冷暖外更注重孩子的思想品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng)漸漸地xx的綜合素養(yǎng)得以提高也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可

都說父母與子女之間會有代溝這一點我們不得不承認(rèn)現(xiàn)在的孩子思想活躍、接觸的事物又都這么繁雜所以在與孩子的接觸過程中我們盡量不把自己當(dāng)成長輩多和孩子做朋友對他多一些表揚、、找差距同時激發(fā)孩子的趕超意識樹立學(xué)習(xí)榜樣向身邊學(xué)習(xí)好的同學(xué)看齊鼓勵他多聽、多問善于觀察和遇到不懂之處時不能馬虎了事在這一整個過程中表揚和鼓勵的作用逐漸突顯孩子的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)能動性也在逐步改善和提高

：“xx加油爸爸媽媽都很愛你！”這都是一些親子活動但可以讓孩子親切地感受到父母一直在他的身邊鼓勵、關(guān)注著自己再有我們會比較注重與學(xué)校、與老師的聯(lián)系和溝通這樣方便家長及時掌握孩子的在校表現(xiàn)更利于孩子的健康成長

這些都是我們平時做的一些經(jīng)驗不足的事情，但從我們孩子的現(xiàn)狀來看，上述做法還是可取的

謝謝大家！

xx家長

二0一二年四月二十二日

教育孩子演講稿短(篇8)

尊敬的老師，各位家長們：

大家好！今天承蒙鄭老師的委托，在這里和家長朋友們共同交流一下關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和行為教育。

我認(rèn)為在兒童天性未被污染前，必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點：學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。

對人的不尊重，首先是對自己的不尊重。我們應(yīng)該教育我們的孩子尊重別人。每個人都喜歡尊重他們。尊重是與他人溝通的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在學(xué)校要尊敬老師，愛護同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，哪怕是反對我們的同學(xué)，也要關(guān)心、愛護他們，讓他時刻記住善待別人，就是善待自己。

父母教育他時，他應(yīng)該恭敬地服從；當(dāng)父母責(zé)罵他時，應(yīng)該讓他真誠地接受；不許和父母頂嘴，即便是父母說的不完全正確，也應(yīng)該有則改之，無則加勉，找適當(dāng)?shù)臅r間在與父母進行溝通；每次出門或回來時，都應(yīng)告訴父母讓他們放心。在幼小的時候，就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色，聲調(diào)柔和，讓聽到的人有個親切的感覺；教他在長輩面前要謙虛，不要大聲說話，堅決戒掉尖刻、刻薄、下流的話。讓孩子從小成為一個心胸寬廣，不為了一個字、一個詞從對與錯之間斤斤計較，有一顆包容別人的心。

在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，檢查作業(yè)；請孩子們在力所能及的范圍內(nèi)做些家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母應(yīng)教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。看到別人的善行，就要想到自己應(yīng)該努力去做，對別人的恩惠要知恩報答，教育他不可自私自利，要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還，不要私自隱藏和損壞。

教育孩子演講稿短(篇9)

許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學(xué)知識，可這在無形當(dāng)中卻起到了反作用，使孩子養(yǎng)成了依賴心理，把自己的父母當(dāng)成拐杖，在漫長的人生道路上，孩子一遇到挫折，也許就會重重地摔倒。孩子雖然小，但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細節(jié)來培養(yǎng)他，比如我做衛(wèi)生的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃，而且說話的時候注意自己口氣，開始說：“兒子，請你……”你幫我……”干完以后，總要說一聲：“謝謝！”雖然他做不好，甚至我還要重新來做，但是只要他做了就積極鼓勵他，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。

比如力所能及的倒水、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包，自己寫完作業(yè)以后獨立把書包整理好，并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾，看過的書盡量放回原處，臟衣服自己放到洗衣機里，自己洗臉、刷牙、洗腳，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟（不管是在家里還是在外面），過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手、熱愛勞動的品德和習(xí)慣，為他們將來自立于社會奠定良好的基礎(chǔ)，這才是真正地對孩子負(fù)責(zé)，真正的疼愛孩子。

教育孩子演講稿短(篇10)

家長會上老師關(guān)于如何教育孩子主題發(fā)言稿

從孩子的角度理解他，尊重他，并享有同等地位，并說服他。下面小編和大家分享家長會老師發(fā)言稿。提供參考，歡迎大家閱讀。

成長中的孩子不能沒有缺陷，并且缺陷以多種方式表現(xiàn)出來。不要指望與您的孩子談?wù)撍惺虑?，因為它會盛開，而針對一兩個問題進行有重點的突破就足夠了。時間不成熟時，其他問題將不再討論。我聊了很多，但是張大臉的效果不好。在談?wù)撌虑闀r，孩子們最害怕提及舊賬目，與其他孩子比較，建立隨機聯(lián)系，并且主觀。

簡而言之，從孩子的角度理解他，尊重他，并享有同等地位，并說服他。找出缺點和肯定。相信孩子，給孩子成長和發(fā)展的機會，孩子會慢慢了解父母的困難，然后慢慢地敞開心。希望您很快成為您孩子的密友!

需要理解的兩種基本教育理論。

我認(rèn)為父母和朋友經(jīng)常會困倦，主要是因為他們不了解這兩種理論。

(1)壓力與性能理論。

誰不想去北京大學(xué)清華大學(xué)?但是并不是北京大學(xué)清華大學(xué)的每個人都可以參加。通過努力工作來實現(xiàn)它，找到實現(xiàn)它的成功感，并不斷增強自信心只會取得不斷的進步。適度的壓力就是力量，不適當(dāng)?shù)膲毫褪橇α?。學(xué)會因人而異，適當(dāng)加壓或減壓。 我們的許多孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定的原因是父母對他們的壓力過大或他們自己的壓力過大。過山車的性能并不是父母所需要的。在這種狀態(tài)下看電影非常令人興奮，看著孩子們是致命的。因為有必要注意孩子入學(xué)的起點，入學(xué)的起點，只要有進步，稱贊，只要十名以內(nèi)的班級波動，就正常提高每次達到目標(biāo)的時間。目前，談?wù)摰燃壟琶浅＞唧w。談?wù)搶砣ツ乃髮W(xué)實在太渺茫了。

(2)先驗和后天理論在教育中的作用。

有遺傳因素，環(huán)境因素，人類主觀能動性等。先天理論強調(diào)遺傳，并強調(diào)先天遺傳因素在人類認(rèn)知發(fā)展中的作用。獲得性理論強調(diào)環(huán)境，教育和獲得性主觀努力在人類認(rèn)知發(fā)展中的重要作用。我提醒先天性理論的原因不是強調(diào)絕對性，而是警告父母：雞窩不能飛出金色的鳳凰;丑小鴨本來不是從鴨蛋上孵出來的，而是一個偶然落在鴨舍里的天鵝蛋。孩子走了多遠，父母首先看了看自己，那一年的讀書情況，以及目前辛勤工作的生活狀況，父母不一樣，更不用說孩子了! 不再將孩子的希望壓在孩子身上。

因此，學(xué)會加壓，適當(dāng)減壓，不要在壓力下，科學(xué)地使用壓力。不要給孩子三代人的壓力。我們坐著的父母都差不多年齡，目前的發(fā)展情況也不一樣。為什么我們需要我們的孩子與他人的孩子一樣，甚至比其他孩子更多?但是，我們對兒童的努力可以縮小差距，而且一代比另一一代更強大。

孩子長大了，看著父母的背，為孩子提供了一個穩(wěn)定的成長環(huán)境。

他來自一個家庭。他在家庭中長大。將來，他還將建立一個更高水平的家庭，這將改善家庭的品味。三代貴族。所以我的經(jīng)驗告訴我：夫妻之間的關(guān)系很重要，母親需要培訓(xùn)，父親也很重要，最重要的是家庭和睦。父母是孩子們的樹和他們孩子的后盾。沒有父母，就沒有家，更不用說良好的成長環(huán)境了。 我手頭有個案子。

20xx班上的一位父母不相信邪惡。他認(rèn)為他的孩子很懂事，并坦率地與孩子交談。結(jié)果，孩子崩潰了。然后他躺在家里，沒有上學(xué)，因為他的天空低落，他拼命，不管我去多少次，效果都不佳。 每次這位父母談?wù)撍暮⒆訒r，都是鼻子和淚水，他看到孩子的精神崩潰，他的前途被毀了。父母和朋友想一想，一輩子，還是個孩子，您想嘗試一下嗎?記得給孩子一個感覺，我父母的關(guān)系正常，我的家庭正常。只有給孩子一種安全感，孩子才會對未來，生活的穩(wěn)定和希望充滿信心! 人到中年，事業(yè)，家庭也!兒童是我們生活的延續(xù)，無論我們在外面有多有活力，我們最終都會重返家庭。

撫養(yǎng)孩子并注意他的成長也可以成為職業(yè)。母親應(yīng)該，父親應(yīng)該增加一個成功的孩子，一個成功的家庭和一個和諧的社會，還不能為社會帶來積極的活力嗎?

? ? ? ?談家庭教育

1、你可能不好，但是你可以很積極;

2、您可能會受委屈，但您對生活充滿熱情：

3、您可以平凡，但不能太平庸。

4、您經(jīng)常抱怨自己充滿不滿。您希望孩子們保持積極樂觀嗎?

5、你整天什么都不做。您希望您的孩子努力學(xué)習(xí)嗎?

6、您不喜歡學(xué)習(xí)和看不起老師。您希望孩子們渴望知識并尊重老師嗎?

7、孩子長大了，看著父母的背。

8、每個成功的孩子都會在父母中找到優(yōu)秀的因素。

9、每個失敗的孩子都會在父母中找到潛在的來源。

10、孩子的紀(jì)律必須與父母的思想相一致。

11、照顧孩子必須理性和科學(xué)才能讓他感到。

父母和朋友們，期望他們的孩子取得成功，不僅是在談?wù)撍麄兿胍裁?，而且還要采取長期行動。我們首先需要健康，快樂和快樂的孩子，然后是成年，成功和知名的孩子。學(xué)習(xí)成績不是唯一的評估。關(guān)于兒童成長和未來的多種觀點。天堂為努力工作的每個人準(zhǔn)備了一個窗口，必須選擇最適合他們的窗口。成績不是唯一的，但必須學(xué)習(xí)!

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教育孩子演講稿短(篇11)

很多孩子一提寫作文就感到無從下手，家長也很困惑，怎么培養(yǎng)孩子寫作文。其實，讓孩子寫作文，并不是很難。在培養(yǎng)孩子寫作文時要加以引導(dǎo)指導(dǎo)，讓孩子樂寫、敢寫、會寫，不怕寫。

要培養(yǎng)孩子喜歡寫，不要讓孩子害怕寫。人們不是“生而知之”，而是“學(xué)而知之”，誰也不是一生下來什么都會，孩子們開始寫作文時也是一樣。在孩子們開始寫作文前，一定要培養(yǎng)孩子的寫作興趣，讓孩子“樂”寫，喜歡寫，不要讓孩子一提寫作文就害怕。平時我們就讓孩子多看書，多讀書，多看電視、多帶孩子到戶外去玩兒，多帶孩子到公園、到大自然中去玩兒。孩子開始寫時，怎么寫都行，寫什么都行。我的兒子在一年級時，我是先讓他寫日記，寫什么都行，要么摘抄書上的好句子也行，寫一句半句的都行。對他看書、看電視也不限制，看什么書都可以，只要他喜歡看就給他買，就支持他看。孩子后來成了“小書迷”，書成了孩子最喜歡、最形影不離的'朋友。孩子在三年級時學(xué)校才讓寫作文。一開始孩子無從下手，我讓孩子把幾個同學(xué)叫到我們家，針對老師定的題目，就給他們講如何開頭、如何結(jié)尾，中間怎么寫，讓孩子首先把骨架搭好。孩子們就開始寫了，寫過我給他們再加以分析和指點，主要是表揚和賞識孩子，讓孩子找到寫作的樂趣，孩子養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，又找到了寫作文的樂趣，能受到媽媽和老師的表揚，漸漸地喜歡上了寫作文，不但老師布置的作文按時完成，還在課余時間寫了很多其他的作文。

要培養(yǎng)孩子不拘一格寫，不要給孩子太多限制。在培養(yǎng)孩子寫作文時就是讓孩子不拘一格寫，不限制字?jǐn)?shù)，不限制主題。孩子想寫幾句就幾句，想寫什么就寫什么。著名的教育專家、語文老師魏書生在培養(yǎng)孩子寫作文時是這樣的。他讓孩子們第一天就寫一句話；第二天寫兩句話；第三天寫三句話；第四天寫一段話；給孩子沒有任何的限制，孩子們一個星期就有的已經(jīng)寫出了500字的作文。因為他們沒有約束，因為他們受到了賞識，他所教的學(xué)生作文都寫得相當(dāng)棒。孩子寫作文時會有一種心理障礙，老是怕寫不好，就想寫出和別人一樣的好文章，感覺無從下手，一定要打破孩子的心里限制，鼓勵孩子寫什么都可以。

要培養(yǎng)孩子多觀察，不要讓孩子閉門造車。要培養(yǎng)孩子的觀察能力，要培養(yǎng)孩子的想象力。要讓孩子多到大自然中去觀察和學(xué)習(xí)，處處留心皆學(xué)問，不能讓孩子閉門造車，那樣造不出好車來。還要讓孩子多看、多背誦一些好文、好詞、好句子，古人云：“學(xué)會唐詩三百首，不會寫文也會溜”，“讀書破萬卷，下筆如有神”；也可以讓孩子仿寫作文，寫得多了，慢慢地就會寫了。

教育孩子演講稿短(篇12)

在父母教育他的時候，他應(yīng)該恭敬的聽從;父母責(zé)備他的時候，要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴，即便是父母說的不完全正確，也應(yīng)該有則改之，無則加勉，找適當(dāng)?shù)臅r間在與父母進行溝通;每次外出、回來時都要向父母告之，讓家長放心。在幼小的時候，就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色，聲調(diào)柔和，讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛，不可高聲講話，尖酸、刻薄、下流的話堅決革除。讓孩子成為一個胸懷寬廣，一言不發(fā)，一句話從對與錯之間ha來，有一顆寬容的心。

在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母應(yīng)教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；？吹絼e人的善行，就要想到自己應(yīng)該努力去做，對別人的恩惠要知恩報答，教育他不可自私自利，要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還，不要私自隱藏和損壞。

在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真聽老師講課，不許東張西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要學(xué)的深刻，記的扎實，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)時，書桌要整潔，坐姿要端正，用過的書要放在固定的地方，并做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

當(dāng)然，大多數(shù)家長都很關(guān)心孩子的成績。我也是父母。我能完全理解父母對孩子的渴望。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)該正確對待分?jǐn)?shù)。作為家長，我們也應(yīng)該反思一下，我們的家庭教育、父母和朋友是否存在問題！

作為父母，你可以沒有文化，但你不能用不良行為影響你的孩子。最好的老師是家長。在孩子學(xué)習(xí)的同時也要尊重孩子，尊重一切與文化有關(guān)的事物，作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視、玩麻將、、、要為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍，給孩子做一個好榜樣。當(dāng)孩子遇到失敗的時候，一定要與他共同尋找失敗的原因，千萬不能在對他施加壓力，必要時可以采取賞識的教育，幫助他重新找回自信。

一個人要有生活的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也是這樣，也要有一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，訂一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，不要盲目學(xué)習(xí)，合理應(yīng)用時間，完成了這一個小小的目標(biāo)，就會有一個更大的目標(biāo)，一步一步，踏踏實實，最終登上成功的巔峰。

我認(rèn)為，要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的好孩子，必須從小做起。每個孩子都有天賦，都是天才，在座的各位家長，只要你堅信，自己的孩子永遠是最棒的，相信你一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。

謝謝大家!

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80后演講稿(范例12篇)

奇跡發(fā)生的前提是自己一定要相信自己。為了讓自己在演講時語言流暢不卡頓，我們必然要將自己的發(fā)言做個整理。口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。如何讓自己的演講稿能夠感染聽眾內(nèi)心呢？小編推薦你不妨讀一下80后演講稿(范例12篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

80后演講稿【篇1】

看豐功偉績，樹宏偉目標(biāo)

65班盧翠艷

自古以來，中國就是一個繁榮昌盛的國家，可到了清朝末年，由于西方國家的不斷強大和清**的腐敗無能，使中國任人宰割，遭遇了帝國主義鐵蹄的踐踏，人民生活在水深火熱之中。1921年，中國共產(chǎn)黨成立。從此，中國迎來了曙光。

中國共產(chǎn)黨誕生以后，領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過了28個風(fēng)風(fēng)雨雨，趕走了帝國主義侵略者，取得了解放斗爭的勝利，終于迎來了中國歷史上最偉大的時刻——1949年10月1日，新中國成立了。

從此，中國人民站起來，開始建設(shè)自己的國家。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民戰(zhàn)天斗地，克服了重重困難，戰(zhàn)勝其他國家的經(jīng)濟封鎖和各種自然災(zāi)害，解決了全世界將近四分之一人口的溫飽問題。這不僅是中國歷史上的奇跡，也是世界上的奇跡。

1978年，中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下開始實行改革開放，把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上，使中國發(fā)生了天翻地覆的變化。中國先加入了世貿(mào)組織，然后上海的亞太經(jīng)合組織會議順利召開，奧運會成功舉辦，世博會圓滿閉幕……這一切都見證了新中國的巨大變化。

在新中國成立后的建設(shè)道路上，并不都是一帆風(fēng)順的，我們遭遇了十年*****、1998年的大洪災(zāi)、2003年“非典”、2008年的汶川**……然而，這一切磨難都沒有壓垮中國人民。因為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，在危機面前，中國人民沒有退縮，歷盡千辛萬苦。

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國經(jīng)濟的快速發(fā)展；沒有共產(chǎn)黨，就沒有不屈的中國志向；沒有共產(chǎn)黨，中華民族就不能實現(xiàn)偉大復(fù)興。

作為當(dāng)代的青少年，我們也應(yīng)該樹立宏偉目標(biāo)，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。

指導(dǎo)教師：王天云

80后演講稿【篇2】

青春美，美在精益求精。古人云，“吟安一個字，拈斷數(shù)莖須”，說的是作詩煉句之苦。在我們的日常起草工作中，力求盡善盡美始終是不變的。

還記得，去年年底起草黨代會報告期間，我們反復(fù)向區(qū)委**領(lǐng)導(dǎo)和各部門征求意見，歸納吸收，幾易其稿，在成文的最后階段，六個年輕人常常圍坐在一起，逐字逐句、細細品讀、耐心揣摩，曾經(jīng)為了一個語序、一處措辭而激烈地爭論，也曾經(jīng)為了一個數(shù)字、一句表述而四處求證。悉心的付出終會有回報，我們的黨代會報告得到了上級部門和全區(qū)上下的一致好評。不僅僅是動輒幾十頁的大材料，即使是寥寥數(shù)行的短文，在定稿之前也要經(jīng)過兩三個人的核實校對，確保從我們手中出去的文稿一字不差、一字不落、合乎規(guī)范。

這是我們的承諾，也是我們不可推卸的責(zé)任！

青春美，美在銳意創(chuàng)新。如果任何工作都符合規(guī)定，它將失去前進的動力。只有創(chuàng)新才是改進工作的根本。今年，我們開辟了《xx信息》參閱版這一新的信息載體，將先進地區(qū)典型經(jīng)驗和群眾關(guān)注的熱點問題匯編成稿，為領(lǐng)導(dǎo)正確研判形勢和進行科學(xué)決策提供參考。

針對在建項目土地整理、樓宇經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、民間金融運營情況等課題，開展了一系列調(diào)查研究，形成了一批具有針對性和時效性的調(diào)研成果，為全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展謀智獻策。在全力打造“充滿活力的濱海新區(qū)”這一目標(biāo)的感召下，年輕的工作者們匯集起的智慧和力量，就像一股新鮮的血液，流淌在機關(guān)工作的身軀里，激勵著我們不斷打造新亮點，開啟新征程！

青春美，美在甘于奉獻。我們是被人稱作“在蜜罐里成長起來的80后”，但經(jīng)過辦公室工作的鍛煉，已近而立之年的我們，不再是嬌生慣養(yǎng)的乖孩子。當(dāng)我們在辦公室時，我們忘記了我們有一個有六個優(yōu)點的妻子和一個孩子在等媽媽回家。當(dāng)我們不得不加班處理緊急任務(wù)時，我們無力為生病的父母做飯和做飯。

每一天，我們接手并完成著一項又一項工作任務(wù)，當(dāng)我們聯(lián)絡(luò)上級部門對接業(yè)務(wù)，當(dāng)我們積極深入基層走訪調(diào)研，忙碌的身影和充實的工作，才是給80后這個稱謂最好的詮釋。我們堅守崗位，無怨無悔地付出青春，因為我們對事業(yè)和夢想有著執(zhí)著的追求；對祖國，對黨，對人民，有無限的忠誠和愛！

青春是雨后的彩虹。雖短，卻是無情的歲月逝去，留下了五彩繽紛的**。80后一代的青春，在對辦公室崗位的珍惜和對事業(yè)的不懈追求中，必將綻放出耀眼的光彩！

80后演講稿【篇3】

紀(jì)念長征勝利80周年的講話

紀(jì)念長征勝利80周年的講話

從瑞金到陜西的長征幾乎覆蓋了中國的一半。長征像一座豐碑，屹立在中華民族的大卷之中，成為中國人民艱苦奮斗的精神支柱。

為什么這漫漫征程可以成功呢?因為他們忠于人民忠于事業(yè)，他們能為集體犧牲自己;也因為他們堅強不屈，永不言棄：在過草地時，許多地方看上去象草地，但踩下去才發(fā)現(xiàn)是死泥潭，但他們卻沒有退縮，沒有害怕，繼續(xù)向前;更因為他們?nèi)f眾一心，團結(jié)拼搏：

在漫漫征程中，他們能相互幫助，相互鼓勵，決不會自己先起內(nèi)訌，在糧食緊缺的時候，一只金色的魚鉤釣起的魚絕不是為了自己，而是全連的戰(zhàn)友先嘗。多好的歌唱精神?。∥覀冊趺茨茏屵@樣偉大的長征精神在我們手中毀于一旦呢？

我們應(yīng)該讓長征精神代代相傳?。。?/p>

繼承長征精神，就是要樹立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神。對于我們說，就應(yīng)該具有遠大理想，然后朝這個理想頑強奮斗，將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓人生道路煥發(fā)光彩，為祖國的建設(shè)貢獻一份力量!正因為有這種精神，“神州五號”才能成功飛上太空，中國人民的夢想才得以實現(xiàn)。

如果當(dāng)時楊利偉想到只是自己的安危而退卻了，那“神州五號”的設(shè)計和創(chuàng)造者廢寢忘食的努力都將付之東流;如果他退卻了，中國人民的夢想也隨之破滅了;如果他退卻了，中國的航天事業(yè)也不會屹立于全世界了。顧炎武說過：“國家興亡，匹夫有責(zé)。

”那么，國家的興衰是和我們緊密聯(lián)系起的，我們的一舉一動關(guān)系著國家的興衰。也許楊利偉就是想到了這一點，他才會義無反顧地甘愿乘飛船進入太空，他才會將理想和祖國的興衰、命運結(jié)合起。

繼承長征精神，也是堅持艱苦奮斗、百折不撓的英雄精神。我們要時刻銘記廣大人民的根本利益，大力發(fā)揚甘于奉獻和自我犧牲的崇高精神，自覺到艱苦的環(huán)境中去，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉。正因為有這種精神的支撐，地球之巔——青藏高原的鐵路才能建成，青藏高原鐵路才會有“世界上海拔最高的火車站”，“世界上穿越里程最長的鐵路”，“世界上海拔最高的鐵路”等一系列光榮稱號。

結(jié)束世界屋脊上沒有火車站的歷史?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。青藏鐵路的建設(shè)者正因為有艱苦奮斗，百折不撓的英雄精神，在那么寒冷的情況下，他們擺動了冰冷的鋼鐵，他們開鑿了深遠的隧道，他們建成了史無前例青藏鐵路。

繼承長征精神，還要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。我們應(yīng)當(dāng)把國家利益、集體利益放在第一位，顧全大局，緊密團結(jié)，依靠集體力量去拼搏去奮斗!正因為有長征精神，中國女排才能獲得優(yōu)異的成績，她們能萬眾一心，團結(jié)拼搏，她們雖然自不同的地方，但大家為了一個共同的目標(biāo)，生死相助，生死相依，直至得到贏的希望。

最終，它將成為為祖國贏得榮譽的強大力量。特別是今天，我們要想在日益激烈的國際競爭中站穩(wěn)腳跟，爭得一席之地，更應(yīng)當(dāng)把國家和集體的利益放在首位，顧全大局，緊密團結(jié)，發(fā)揚集體主義精神，依靠集體力量去拼搏，去奮斗。

如今，雖然我們不必再去槍林彈雨中進行二萬五千里長征，但我們要有堅定不移的信念：要能不屈不撓的求索，也要無所畏懼的前行，更要向著理想勇敢奮斗!在當(dāng)今的詞典中沒有哪個能像長征那樣，包含了所有這些令人感動和崇高精神的象征意義。

兩萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭史上的壯舉， 我們要傳承長征精神，讓長征精神世代相傳，在煤炭市低迷、我們企業(yè)的面對各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，以及改革改制的今日，我們?nèi)w黨員干部更應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)長征精神，貫徹落實長征精神，在新的時代里賦予長征精神更深層次的意義，梁啟超曾經(jīng)說過，“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。青年朋友們，讓我們在站在新的起點、面對新的機遇，再次揚帆起航，擂動戰(zhàn)鼓，為企業(yè)的發(fā)展出力流汗、再創(chuàng)企業(yè)的新輝煌。

80后演講稿【篇4】

最新整理紀(jì)念長征勝利80周年演講稿：信念筑夢

長征是一部驚心動魄、可歌可泣的英雄史詩，它所鑄造的長征精神具有亙古不變的歷史價值和光照千秋的輝煌色彩，成為中國人民的精神豐碑和中華民族自強不息的象征。

八十年過去了，或許在80、90后的年青人心中，長征只是一個概念，只是一部電影，只是一段經(jīng)歷......然而他們不曾想象，長征親歷者正帶著他們刻骨銘心的紅色記憶一個個離去，但他們所創(chuàng)造的偉大精神，早已融進中華民族的血液，震驚世界。***十總書記指出，實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。

從延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神，到三峽精神、青藏鐵路精神、載人航天精神，翻看中國精神的動人篇章不難發(fā)現(xiàn)，它們的源頭，無不來自長征精神。

目前，紀(jì)念長征80周年的學(xué)習(xí)長征精神活動在我國如火如荼地開展。這是本市青少年演講比賽的主題，也是各類思想教育培訓(xùn)的重點。。。但與此同時，一些年輕人感到困惑：

“80年前那么遙遠的事情，對今天的我們又有什么作用?”這種想法是錯誤的，盡管紅軍長征已經(jīng)過去了八十年，但它的豐功偉績，驚天地，泣鬼神，彪炳史冊，萬古流芳！長征測量的不僅是兩萬五千里的距離，更是一種精神，這就是民族精神和信仰。

長征精神要學(xué)習(xí)，還要堅持學(xué)習(xí)！環(huán)顧周圍，部分青年在人生的十字路口彷徨，不思進取，游戲人生，奉行“今朝有酒今朝醉”的人生哲學(xué)。其實這些青年思想上“缺鈣”，缺的就是遠大革命的堅定理想信念，缺的就是戰(zhàn)勝困難的不懈勇氣。

青年醫(yī)療衛(wèi)生人員是衛(wèi)生單位的中堅力量，是衛(wèi)生行業(yè)的希望和未來，是一個具有顯著優(yōu)勢，又有明顯缺點的群體，那么，在新形勢下，我們就需要用長征精神來引導(dǎo)青年，為他們補鈣是當(dāng)務(wù)之急。我們要通過長征精神的宣傳教育，從以下幾方面感染和引導(dǎo)青年，使其從迷惑和困惑中解脫出來，重新?lián)P起思想的風(fēng)帆，走上正確的人生軌道。

一要強化理想信念的引導(dǎo)作用，鼓勵健康青年保護人民群眾的生命健康。

長征中，面對“左”傾錯誤以及張國燾**行徑的影響和干擾，面對國民黨優(yōu)勢兵力的圍追堵截以及自然條件的極限性挑戰(zhàn)，紅軍將士最終戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造了人間奇跡，其原因就在于擁有共同的理想和堅定的信念，理想和信念的力量把這支衣衫襤褸的隊伍凝聚成了無堅不摧的鋼鐵洪流。今天雖然沒有雪山、草原、火煙，但這并不意味著前方的航程是平靜的。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和全球思想文化的互動，人們的價值需求和價值取向呈現(xiàn)出多樣性。

一方面，它拓展了人們自由選擇的空間，體現(xiàn)了歷史的進步。另一方面，也造成了社會意識形態(tài)和精神維度上的撲朔迷離，甚至于原本清晰的思想觀念、道德立場和價值判斷也變得模糊了。有些人分不清真?zhèn)危行┤瞬恢涝撛趺崔k，有些人或明或暗地表示贊同。

對此，要教育廣大青年堅定“救死扶傷”的職業(yè)信念，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國夢與衛(wèi)生青年的“除人類之病痛、助健康之完美”的大衛(wèi)生夢相結(jié)合，把促進醫(yī)院蓬勃發(fā)展的滿腔熱情與個人成長成才的理想抱負(fù)有機融為一體，努力實現(xiàn)屬于時代、屬于青春的光榮與夢想。

二是大力倡導(dǎo)艱苦奮斗精神，引導(dǎo)青年在挫折和磨難面前永不言敗。

《長征——聞所未聞的故事》的作者索爾茲伯里曾經(jīng)感慨：“人類有四**詩，以色列人從埃及出走、漢尼拔翻越阿爾卑斯山、拿破侖進軍莫斯科、美國人拓荒西部，但是他們與長征相比都黯然失色。”長征途中，紅軍歷盡磨難，許多戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命。

然而，紅軍正是本著這種艱苦奮斗、求生的精神，取得了勝利，開創(chuàng)了中國革命的新局面。長征昭示我們：一個民族，一個國家，一個政黨，一支軍隊，只要有艱苦奮斗的精神，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。

目前，在激烈的醫(yī)療市場競爭中，院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家勵精圖治，迎難而上，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，在醫(yī)改的大潮中奮發(fā)前行。醫(yī)院兒科綜合樓的拔地而起，西院建設(shè)的偉大構(gòu)想，信息化建設(shè)的科學(xué)理念，與***x同仁醫(yī)院、西京醫(yī)院等知名醫(yī)院的友好合作，與各縣區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的互聯(lián)互動。這一系列明智決策已經(jīng)為醫(yī)院的蓬勃發(fā)展繪就了宏偉藍圖，但這“只是萬里長征的第一步”，制約發(fā)展的一些長期性、深層次矛盾還很突出。

比如在年青年中還存在貪圖安逸的思想，不同程度存在的不愿吃苦、不敢吃苦和拼搏意識不強的現(xiàn)實，作為醫(yī)院的青年一代，我們應(yīng)該在醫(yī)院的發(fā)展征程上，大力弘揚紅軍長征精神，像當(dāng)年紅軍那樣，勇于正視困難、迎接挑戰(zhàn)，以激情、理性和智慧詮釋新時代的艱苦奮斗精神。在工作中，我們要不斷提高自身素質(zhì)，以過硬的本領(lǐng)推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，用我們的實際行動和青春誓言來踐行醫(yī)院的發(fā)展決策。

80后演講稿【篇5】

長征是人類歷史上的偉大奇跡，今年是**紅軍長征勝利80周年。這里是長征勝利80周年的講話。歡迎閱讀。

第一部分：中學(xué)生在長征勝利80周年的講話

各位評委，同學(xué)們，大家好！我叫蔡xx，初中一年級七班的。今天，我要以中國長征勝利80周年為主題向大家發(fā)表演講。

光陰荏苒，一晃80年過去了，80年前的長征，紅軍表現(xiàn)的英勇是史無前例的。長征是中國革命史上一副無比壯麗的歷史畫卷;是人類軍事史上一個空前的奇跡;是中國共產(chǎn)黨的偉大壯舉;是一部氣吞山河的英雄史詩。

1934年10月16日傍晚，八萬**紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了萬水千山只等閑的長征.從瑞金出發(fā)到會師結(jié)束,在這歷時兩年零五天的長征中演繹著一個又一個的感人故事，其中我最了解的一個是《金色的魚鉤》。1945年秋，紅軍進入草原。

因為三個小同志得了腸胃病，所以指導(dǎo)員叫炊事班長來照顧他們。這三個病人每天只走20里。他們到了營地，班長到處挖草根，用大麥粉給他們煮。不到半個月，青稞面全吃光了。

饑餓威脅著他們。雖然班長到處找野草、挖樹根，可光吃這些怎么能吃飽呢?班長眼看著他們瘦了下去，整夜整夜的合不攏眼。

有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條魚躍出水面，他急忙找出一根縫衣針，彎成了個鉤，讓三個同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯。但是一個小同志注意到，當(dāng)他們吃魚的時候，班長什么也沒吃。后來，當(dāng)小同志發(fā)現(xiàn)班長正在吃他們留下的魚骨時，他的眼淚開始往下流。

看到他正要走出草地，班長餓得暈倒了。三個小同志急忙去釣魚、煲湯，班長卻為他們而死。在長征中，這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生。然而，球隊每天都在頑強地前進。它們感動了我們，鼓舞了我們。同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時候;當(dāng)你留連于武打**，不思進取的時候;當(dāng)你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時候想一想長征吧，想一想80年前的那些為革命無私奉獻的革命先烈!

少年興則國興，少年強則國強。在新世紀(jì)，在我們學(xué)生中，這些長征精神，需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚，在校園中發(fā)揚，在做人處事中發(fā)揚，在一點一滴的成長道路上發(fā)揚，在為祖國的建設(shè)中發(fā)揚。我們應(yīng)該把這些靈魂融入我們自己的血液中，讓這些財富成為我們生活的一部分，讓我們自己成為合格的**。

接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國主義轉(zhuǎn)變?yōu)閳髧?。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!

第二部分：中學(xué)生在長征勝利80周年大會上的講話

各位好：

每當(dāng)五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》，總會令我感動，每次我感動就會憶起我們?nèi)嗣窀锩钠D苦歷程，想起舉世聞名的兩萬五千里長征。

八十年前的今天，由于王明的左傾錯誤，八萬紅軍被迫離開**根據(jù)地，從華南山區(qū)開始長征。長征路上，面對著自然界種種艱難困苦，地方軍閥、國民黨反動派的圍追堵截，他們都毅然挺過去了。瞧!

那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們飛過去了;瞧!那高聳入云的大雪山，他們翻過去了;瞧! 那杳無人煙的草地，他們踏過去了。

在整個長征的368個日日夜夜里，他們一共爬過了18座崇山峻嶺，渡過了24條湍急的河流，穿越了12個省份，占領(lǐng)過 62座大大小小的城市，突破了10個地方軍閥部隊的包圍，挺進和順利通過了6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。這支由年輕人組成的紅色大軍，面對著30萬武裝精良的敵軍，攜帶著數(shù)量龐大的輜重，在一個地球上最為險峻的地帶迂回穿插，最終征服了二萬五千里的艱難險阻。這一切，讓今天的人們，長久以來，散發(fā)出神奇的情感。

這讓我不禁想起了毛澤東主席寫的《七律.長征》詩：

紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜眠山千里雪，

三軍過后盡開顏。

正是這些肩負(fù)著偉大使命的中國人民，以壓倒性的力量，走過了這么長的路。是他們，嚇得敵人聞風(fēng)喪膽，狼狽而逃;是他們，突破了一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的婁山關(guān);是他們，用自己的熱血，將共和國的國旗抹成了紅彤彤的顏色;是他們，憑著一股執(zhí)著的精神，創(chuàng)造了這樣一個歷史的奇跡，走向抗日的最前線，提起了祖國生死存亡的重?fù)?dān)!

怪不得毛主席會這樣說：自從盤古開天地，三皇五帝到如今，歷史上曾經(jīng)有過像我們這樣的長征嗎?12個月光陰中間，天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險阻，我們卻開動了每個人的兩只腳，長驅(qū)2萬余里，縱橫12個省。

歷史上我們有過這樣的長征嗎？不，從來沒有。

是的，這是我們中華民族的后代引以為豪的。我們不會忘記這一光榮的奮斗成就。今天，我們要從紅軍長征的精神中汲取勇氣、力量和智慧，繼承先烈們的遺志;把我們祖國建設(shè)成現(xiàn)代化強國，讓我們的人民自由幸福!

我們這一代青年走在烈士為我們開辟的社會主義道路上，走向現(xiàn)代化的光明未來。

第三部分：中學(xué)生在長征勝利80周年的講話

紅軍不怕遠征的困難，還有千山萬水可供選擇。每次聽到這首豪邁激昂的《七律長征》時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。

80年前，先民用自己的鮮血和生命譜寫了震驚世界、為鬼神哭泣的長征之歌。

今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟面對屠刀與**，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發(fā)揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時代長征精神。

堅定的信念和獲勝的信心是戰(zhàn)勝困難的精神力量。長征途中，先輩們踏上了中國的沃土，高舉民族復(fù)興的旗幟，心中懷揣著飛翔祖國的夢想。正是這種信念把他們緊密地團結(jié)在一起，筑起了一座不可摧毀或壓碎的鋼鐵長城。

正是這種信念支撐著他們走過困難、危險、希望和藍天。

艱苦奮斗、兢兢業(yè)業(yè)的革命精神是勝利的根本保證。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰(zhàn)勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，同樣需要堅定的信念;同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻的精神。

有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅不摧的力量。這種信念和精神是我們走向榮耀的人生基石。

作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國主義轉(zhuǎn)變?yōu)閳髧谩?/p>

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學(xué)們，為了民族的偉大復(fù)興，讓我們共同努力。

中學(xué)生201

1.中學(xué)生關(guān)于2016念長征勝利80周年的演講

2.演講稿

三。2016念紅軍長征勝利80周年講話

4.2016小學(xué)生紀(jì)念第67周年國慶節(jié)演講稿

5.演講稿

6。2016念紅軍長征勝利80周年講話

2016念汶川**8周年講話

8個。中學(xué)生端午節(jié)國旗下的模范演講

9.演講稿范文

10.紀(jì)念汶川**演講稿精選

80后演講稿【篇6】

光陰荏苒，一晃80年過去了。80年前的長征中，紅軍表現(xiàn)出前所未有的勇敢。長征是中國革命史上的壯麗歷史畫卷，是人類軍事史上前所未有的奇跡，是中國共產(chǎn)黨的偉大壯舉。

一九三五年十月，中國工農(nóng)紅軍經(jīng)過二萬五千余里的艱苦跋涉，歷時一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，沖破國民**軍隊的重重封鎖，終于勝利到達陜北?；仡櫬鞒蹋雇t色前景，毛澤東主席欣然揮毫《七律長征》“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

云崖上金沙水暖，鐵索上大渡橋冷。更喜眠山千里雪，三軍過后盡開顏?！边@是勝利的人們的歡呼，是自豪者的歌唱!

長征，偉大的長征，舉世聞名的長征，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡?！伴L征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”長征以世界所罕見的艱難困苦，鑄造了舉世聞名的長征精神，成為中華民族百折不撓、自強不息的象征。

紀(jì)念長征勝利80周年，既要回顧昨天的歷史，也要展望明天的藍圖。我們要讓長征精神代代相傳，

回顧昨天，我們?yōu)橹袊まr(nóng)紅軍而驕傲：368個日日夜夜，種種難以想象的艱難困苦;自然界的凄風(fēng)苦雨無時不在折磨著紅軍戰(zhàn)士，地方軍閥、國民**反動派的圍追堵截，無時不在考驗著紅軍戰(zhàn)士的堅強斗志。然而，偉大的紅軍戰(zhàn)士勝利了!

瞧!那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們“飛”過去了;瞧!那高聳入云的大雪山，他們翻過去了;瞧!

那杳無人煙的草地，他們?f過去了。翻越了18座崇山峻嶺，渡過了24條湍急的河流，穿越了12個省份，占領(lǐng)過62座大大小小的城市，突破了10個地方軍閥部隊的包圍，挺進和順利通過了6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。

這支由年輕人組成的紅色大軍，面對著上百萬武裝精良的敵軍，攜帶著數(shù)量龐大的輜重，在一個地球上最為險峻的地帶迂回穿插，最終征服了行程中的艱難險阻，戰(zhàn)勝了征途上的悍匪強敵，揮師北上，會師延安。這場偉大的勝利怎能不讓今天的人們長久地感到驚奇呢？

是呀，敵人的圍剿算什么?湍急的金沙江、奔騰咆哮的大渡河算什么?只剩幾根鐵索、令人毛骨悚然的瀘定橋又能算什么?

那高聳入云的大雪山和杳無人煙的大草地，這些曾被人們視為可望而不可及的“天險”，不是都被我們這些可敬的紅軍戰(zhàn)士征服了嗎!

長征，將是一種鋼鐵般的意志，一種勝利的勇氣，一種巨人般的力量，留在人類歷史上。堅定不移地信仰，不屈不撓地求索，無所畏懼的前進，向著理想勇敢奮斗，沒有哪一個詞能夠像“長征”那樣，包含了所有這些令感動崇高的精神和象征意義。

光陰荏苒，一晃80年過去了。長征的故事卻不因時間的流逝而被記憶的浪花沖淡，長征精神在中華大地上，無時無刻不在閃耀著燦爛的光芒：憑著長征精神，我們的老一輩打敗了日本帝國主義，趕走了帝國主義列強，打敗了蔣，建立了人民共和國!

我們新一代人本著長征精神，研制了原子彈、氫彈、衛(wèi)星、宇宙飛船

展望未來，長征猶如一座豐碑，光輝熠熠地立在了中華民族復(fù)興的偉**冊中，成為我們中國人民發(fā)奮圖強、堅忍不拔、積極向上、戰(zhàn)勝任何困難的精神力量!

我們，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和**人，一定會好好學(xué)習(xí)，天天上向;發(fā)揚長征精神，向世人寫好一份圓滿的“中國人民走向世界”的宣言書，做偉大中國邁向21世紀(jì)的宣傳隊，成為播種社會主義祖國繁榮昌盛勝利種子的播種機!讓長征精神代代相傳。

小學(xué)生在長征勝利80周年大會上的講話

1936年10月，中國工農(nóng)紅軍進行了舉世聞名的長征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，縱橫11個省，長驅(qū)二萬五千里，排除萬難，勝利到達陜北。

時光飛逝，如今長征的勝利已經(jīng)80年了。80年前，這支勇敢的隊伍在革命史上寫下了光輝的一筆。它好似一副畫卷畫著氣壯山河的英雄畫面：在冰天雪地里，風(fēng)似刀般割在英雄們的臉上，但他們卻宛如一條巨龍，蠕動著、蜿蜒著它龐大的身軀，穿越著那二萬五千里的路程。

夜晚，伸手不見五指。草地上坑坑洼洼，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。

長征中的困難和危險是我們平時無法想象的。英雄不屈不撓，抵御自然災(zāi)害，路途遙遠，糧食短缺。在雪地和沼澤地里，長老們一步步艱難地走向光明和勝利。我們應(yīng)該把他們不懈的美德傳下去。

當(dāng)我們碰到困難的時候，應(yīng)該想想這些在長征中的英雄是怎樣克服困難，他們在那么艱難的時候都能挺過來了，我們這些小困難為什么就不能解決呢?

現(xiàn)在的學(xué)生認(rèn)為中國經(jīng)濟發(fā)展得很好，所以吃飯的時候，如果覺得不符合口味就不吃，扔掉。這是多么不應(yīng)該的阿!有句名言說過：

“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。或許這個還不夠，那我們應(yīng)該會想到在紅軍長征的時候，那些英雄們在面對糧食短缺的時候，竟然還用草皮，樹皮來做糧食填飽肚子，而現(xiàn)在我們有足夠的糧食卻不好好珍惜。我們應(yīng)該像那些紅軍叔叔一樣學(xué)習(xí)！

但在社會上，有紅軍叔叔這樣的人，在困難面前從來不喊苦。就像造隧道的工人們，他們在一個溫度達到40度以上的空間里面工作，而且在炎熱的夏天，外面的溫度已經(jīng)夠高的了，可以想象他們里面的溫度會讓人受不了。甚至有時他們在切割金屬的時候與火接觸，更是火上澆油。

當(dāng)他們的頭上冒出如豆粒般的汗珠時，他們卻從不喊苦，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和那份準(zhǔn)備為中國貢獻自己的力量的心，即使在如此艱難的環(huán)境下還堅持著自己的崗位，他們是偉大的，是無私的。

最近國家正在大力推進各項創(chuàng)新，開放和現(xiàn)代化建設(shè)是人民群眾的事業(yè)，也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功，所以就不折不扣地走群眾路線，真正做到“執(zhí)政為民”。尊重群眾的首創(chuàng)精神，將人民群眾中蘊藏的積極性、主動性和創(chuàng)造性保護好、發(fā)揮好。領(lǐng)導(dǎo)人也繼承了長征奮斗的精神，為我國人民考慮周到，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)人民進行革命、建設(shè)和改革的強大精神動力。

只有堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，才能進一步堅定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，正是共產(chǎn)黨人的崇高追求和堅強精神支柱。

我們正在進行的是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和新的長征。走在新長征路上，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們前進的巨大力量。紅軍的長征是艱苦而漫長的，新的長征將更加艱苦而漫長。

因此，我們回憶長征、紀(jì)念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長征”的勝利。

兩萬五千里長征，不管時間流逝的多長，我們都會時刻緊記在心，將紅軍長征的優(yōu)良美德傳承下去。

80后演講稿【篇7】

方志敏在獄中寫出了《可愛的中國》后從容的走上刑場；年僅15歲的劉胡蘭在敵人的斷頭臺下，面容不變，心也不跳：董存瑞把炸藥包拉到敵人的碉堡里，吹響了導(dǎo)火索；丘少云為了不暴露目標(biāo)，在火中一動不動；黃繼光面對敵人噴火的機槍口，英勇的撲了上去……還有許多許多的英雄他們并不乞求名垂青史，卻只希望祖國能夠和平安康福。

在新的社會，新的時代。是誰天天任勞任怨，苦心孤詣的為祖國出謀劃策。

是黨！帶領(lǐng)我們走向新世紀(jì)的道路；是黨！用生命換來了現(xiàn)在和平安康的社會；是黨！……

黨??！你是一盞明燈，永遠照亮我們前進的道路；黨?。∧闶且晃粋ゴ蟮哪赣H，養(yǎng)育著成千上萬的中國孩子；

黨??！你們的偉大成就將銘刻在中國歷史的豐碑上，永遠留在我心中。

黨的勤勞黨員老師，當(dāng)同學(xué)墮落時，你堅持了下來。在同學(xué)迷茫是你做他的向?qū)В銦o時無刻都在辛苦奉獻著。親愛的黨員老師，謝謝您。

新的一年，見證了你們的輝煌。也梳理了我們的人生。相信祖國的前途是美好的。因為黨在我們每個人心中。

因為黨，所以才有我們的現(xiàn)在。電冰箱、熱水器、洗衣機。那一個不是黨奮斗出來的成果。

黨在我心中，黨在中國人民心中。這是怎樣的自豪，這又將是怎樣的壯舉。我們高舉紅旗，滿懷激情，跟隨偉大的中國共產(chǎn)黨進入新世紀(jì)。

當(dāng)然，只有黨還是不夠的。只有每個人都做得好，黨才不必努力工作。只有人人都好，別人才不敢侵犯。

80后演講稿【篇8】

今天，我在國旗下為大家準(zhǔn)備了一篇紀(jì)念長征勝利80周年的講話。希望能滿足您的閱讀需求，并在閱讀后有所收獲。更多精彩內(nèi)容在此發(fā)布，歡迎查看。

1936年10月，中國工農(nóng)紅軍進行了舉世聞名的長征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，縱橫11個省，長驅(qū)二萬五千里，排除萬難，勝利到達陜北。

光陰荏苒，一晃80年過去了。80年前的長征中，紅軍表現(xiàn)出前所未有的勇敢。長征是中國革命史上的壯麗歷史畫卷，是人類軍事史上前所未有的奇跡，是中國共產(chǎn)黨的偉大壯舉。

是一部氣吞山河的英雄史詩。

誰能理解浩瀚長征的艱辛？寒風(fēng)刺骨，風(fēng)如刀割臉。在冰天雪地中，一支長長的隊伍，宛如一條巨龍在云霧中蜿蜒盤旋，慢慢地蠕動……夜，伸手不見五指。

草地上坑坑洼洼，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。堅強的紅軍戰(zhàn)士咬牙切齒地活了下來。他們以驚人的速度在7天內(nèi)走完了600英里長的黑草

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”毛澤東的《長征》讀起來總是那么令人振奮，使人倍受鼓舞。是的，敵人的圍剿算什么？奔騰的金沙江和咆哮的大渡河算什么？

只剩幾根鐵索，令人毛骨悚然的瀘定橋又能算得了什么?那高聳入云的大雪山和杳無人煙的黑草地，這些被人們視為可望而不可及的“天險”，不是都被我們這些堅強的紅軍戰(zhàn)士征服了嗎?

雖然參加過長征的老紅軍戰(zhàn)士不多，但前輩留下的豐富精神財富是永恒的。在這種艱難困苦中，他們對革命理想和革命事業(yè)的追求和忠誠是堅定不移的。勇敢而頑強，勇于戰(zhàn)斗，不怕犧牲； 展望未來，充滿樂觀。

顧全大局、嚴(yán)于律己、密切團結(jié)的崇高品德，全心全意為人民服務(wù)的思想，永不忘記的歷史使命。他們高尚的品格總是推動人們前進的催化劑，總是激勵著我們。

這使我又想起了毛主席的語錄：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機……”沒錯，長征是宣言書，它不僅宣告了共產(chǎn)黨的勝利，更是宣告了我們建設(shè)祖國的決心。長征是一支宣傳隊伍，它不僅向人民宣告共產(chǎn)黨是解放他們的隊伍，而且向我們宣傳認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性。

長征是播種機，它播下了無數(shù)革命的火種，也播下了我們這些還未發(fā)芽的種子，總有一天我們會結(jié)出累累碩果報答祖國。

我們是祖國未來的主人，在這莊嚴(yán)的歷史時刻，老一輩革命家點燃的革命火炬，無疑要靠我們擎起，祖國燦爛的明天也都要靠我們的智慧和力量去開創(chuàng)?，F(xiàn)在我們生活在一個社會主義大家庭里，我們應(yīng)該明白，今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜它。在不久的將來，我們還將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

讓我們弘揚長征精神，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，迎接新的長征。

80后演講稿【篇9】

親愛的老師和學(xué)生們，早上好！

我今天國旗下講話的題目是“重走長征路尋英雄足跡”。

今年是紅軍長征勝利80周年。1934年10月，為了保存和鍛煉革命的基干力量，實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，中國工農(nóng)紅軍主力從江西瑞金出發(fā)，開始長征，到1936年10月，紅一方面軍與紅四方面軍勝利會師，整整兩年中，紅軍長征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。

在二萬五千里征程上，紅軍將士用鮮血和生命寫下了無數(shù)動人故事：紅軍在敵人圍追堵截下，忍饑挨餓，長途跋涉，身著單薄衣衫翻越空氣稀薄的雪山，冒著槍林彈雨沖過大渡河上的鐵索橋……創(chuàng)造了許多人間奇跡。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。云崖上金沙水暖，鐵索上大渡橋冷。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！奔t軍胸懷民族利益高于一切的崇高理想，抱著建設(shè)美好生活的堅定信念，毅然肩負(fù)起爭取國家獨立、民族解放的重任，以生命為代價，歷盡艱辛，不屈不撓，最終取得了長征的勝利。紅軍長征是中國人民偉大民族精神的不朽豐碑！

我們要學(xué)習(xí)紅軍長征精神，以民族精神自勵，不忘祖先，不忘歷史，不忘國恥，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)中國貢獻力量

80年，彈指一揮間，長征精神永存。它將激勵著我們。共同的發(fā)展愿景使我們團結(jié)一致，朝著理想的目標(biāo)邁進。

團隊精神將使我們發(fā)揮非凡的力量，而自強不息的精神將使我們擁有取之不盡的力量。同學(xué)們，少年興則國興，少年強則國強。在新世紀(jì)，這些“長征精神”，需要我們在學(xué)習(xí)中發(fā)揚，在校園中發(fā)揚，在做人處事中發(fā)揚，在一點一滴的成長道路上發(fā)揚，在為祖國的建設(shè)中發(fā)揚。

我們應(yīng)該把這些靈魂融入我們自己的血液中，讓這些財富成為我們生活的一部分，讓我們自己成為合格的**。接過長征精神的光榮旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國主義變成為國家服務(wù)的征程。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國的美好未來貢獻自己的力量！

這也是一個充滿艱辛的長征。這是時代賦予我們青春的新長征！

同學(xué)們，老師們，在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年之際，讓我們學(xué)習(xí)長征精神，弘揚長征精神，從我做起，從一點一滴做起，為中華民族的復(fù)興而不斷努力！

80后演講稿【篇10】

今天，我們在這里隆重集會，紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年。

紅軍長征的那個年代，中國正處在最黑暗的境地，社會危機四伏，日寇野蠻侵略，中國共產(chǎn)黨和紅軍到了危急關(guān)頭，中國革命到了危急關(guān)頭，中華民族到了危急關(guān)頭。面對生死存亡的嚴(yán)峻考驗，中國共產(chǎn)黨和紅軍肩負(fù)著民族希望勝利實現(xiàn)了北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，進行長征。

這一驚天動地的革命壯舉，是中國共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復(fù)興歷史進程中的巍峨豐碑。長征雖然遠去，但精神依舊在激勵我們奮然前行，我們要繼承其無畏，勇敢前行的不朽精神，奮發(fā)圖強，在新時代為長征精神賦予新的意義。

在這里，我代表中國共產(chǎn)黨長武縣中學(xué)委員會，長武縣中學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)紅軍創(chuàng)造這一歷史偉業(yè)的毛澤東等老一輩革命家，向在長征中浴血奮戰(zhàn)和在各地堅持革命斗爭的紅軍指戰(zhàn)員，向當(dāng)年支援紅軍長征的各族人民特別是各革命根據(jù)地人民，向所有紅軍戰(zhàn)士，致以崇高的敬意！同學(xué)們請你們記得年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。請你記住：

不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯過的一切。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到。說它難，是因為真正能夠做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

我們是祖國未來的主人，在這莊嚴(yán)的歷史時刻，老一輩革命家點燃的革命火炬，無疑要靠我們擎起，祖國燦爛的明天也都要靠我們的智慧和力量去開創(chuàng)。如今我們生活在社會主義的大家庭中，應(yīng)該懂得今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜。而不久的將來，我們也要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

讓我們發(fā)揚長征精神，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，迎接新的長征。

80后演講稿【篇11】

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺留下了他們堅毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利后的笑容;三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創(chuàng)造人間神話。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。八十年后，作為新世紀(jì)的主人，我們又會做出怎樣的回答呢?

今天，我們重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長征精神，去傳承去發(fā)揚長征精神，進而培育我們新時代的長征精神。

堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。今天，我們面前雖然沒有了雪山和草地，但前進的道路依然漫長而曲折。構(gòu)建社會主義和諧社會是中國走向繁榮富強的必由之路，也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長征。進行新的長征，我們同樣需要有堅定信念，堅強的意志和必勝的信心。

艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰(zhàn)勝了強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，是否還需要這種精神呢?輕歌曼舞的歡樂，鳥語花香的芳馨，相敬互愛的甜蜜，燈紅酒綠的癡迷，艱苦的環(huán)境似乎已離我們悠然遠去，然而，親愛的朋友，你可曾想到，伴隨著時光流逝的不僅僅是我們的青春，還有我們絢爛的向往和似錦的前程啊。我們需要艱苦奮斗的精神，需要甘于奉獻的精神。有了這樣的精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅不摧的力量。這樣的精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。

八十年前的長征，已經(jīng)作為一個符號，走進了歷史，銘刻在我們記憶的深處。而歲月積淀的長征精神，卻像古酒一般在我們的心中釀出了感情，釀出了味道，成為我們多彩人生的一道美味佳肴。

新世紀(jì)，新時代，新希望，新藍圖，一切都是新的。作為有著鴻鵠之志的新青年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的理想? “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睘榱嗣褡宓膫ゴ髲?fù)興，就讓我們一起努力吧，一起書寫我們新的長征。

今年，是中國工農(nóng)紅軍長征勝利八十周年。想那八十年前，工農(nóng)紅軍在黨中央毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過了艱苦卓絕的斗爭，克服了難以想象的困難，做出了重大的犧牲，翻過了一道道山，涉過了一道道水，行程兩萬余里，陸續(xù)到達陜北，終于完成了一、二、四方面軍的勝利大會師，為悲慘壯烈、史無前例的長征，畫上了一個圓滿的句號。

實事求是地說，長征，是我們黨和軍隊，由于一錯再錯的錯誤路線的領(lǐng)導(dǎo)，迫于嚴(yán)酷形勢的一次無奈的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移?！凹t旗飄，軍號響，子弟兵，別故鄉(xiāng)。紅軍主力上征途，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠方……”這是老紅軍蕭華同志所創(chuàng)作的《長征組歌》里對中央紅軍離開江西革命根據(jù)地時的悲壯寫照。但是，正是在這個戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的過程中，一次次失敗的教訓(xùn)和血的事實，使我們的黨和軍隊認(rèn)清了錯誤路線的本質(zhì)和危害，從而確立了毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志用他那政治家的敏銳目光洞察形勢，用他那軍事家的雄才大略指揮紅軍，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險阻，終于到達了陜北，取得了長征的偉大勝利，也使中國革命走向了一個新的起點，從此踏上了勝利的坦途。

在長征勝利以后的歲月里，中國共產(chǎn)黨和毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)著中國人民前赴后繼，用不屈不撓的革命精神，又經(jīng)過了十幾年的艱苦斗爭，終于推翻了三座大山，建立了社會主義新中國。可以毫不夸張地說，沒有長征，就沒有中國革命的勝利，就沒有改革開放的今天。而在堅苦卓絕的長征過程中所形成的長征精神，正是我們中國共產(chǎn)黨人能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得輝煌勝利的強大精神保證。

歲月悠悠，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)七十年過去了。當(dāng)年那支衣衫襤褸、疲憊不堪，依靠著堅貞不屈的革命精神和實現(xiàn)共產(chǎn)主義，建立社會主義新中國，讓全中國人民過上好日子的堅定信念走出雪山草地的軍隊，已經(jīng)成為了一支強大的、現(xiàn)代化的國家武裝力量，成為了一支所向披靡的威武之師。撫今追昔，讓我們深深的理解到，人是要有理想和信念的?！案锩硐氪笥谔臁保t軍二萬五千里長征那可歌可泣的英勇事跡，就是最有力的證明。正因為有了理想和信念的支撐，我們的紅軍才走出了雪山草地，才完成了艱苦卓絕的二萬五千里長征。理想和信念，是革命勝利的可靠保證!可以設(shè)想，如果沒有了理想和信念，或者說失去了理想和信念，那我們的黨，我們的軍隊，我們的國家會變成什么樣子呢?

現(xiàn)在，經(jīng)歷了社會主義革命和改革開放的祖國，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化?？汕ё?nèi)f變，人民群眾的理想和信念沒有變，對黨和政府的期望和信任沒有變。人民群眾渴望革命老傳統(tǒng)、老作風(fēng)的回歸，期盼著革命老前輩為之奮斗的目標(biāo)早日實現(xiàn)的愿望沒有變。

隨著時光的流逝，老一輩紅軍戰(zhàn)士大都作古，離開了我們，但他們的精神和信念卻留存了下來，成為了我們黨，我們國家的寶貴財富。現(xiàn)在，在我們的黨內(nèi)，特別是在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中，很有一些人對長征精神，對老紅軍的革命精神和信念、對革命的老傳統(tǒng)不屑一顧，有的甚至于肆無忌憚地糟蹋這些寶貴財富，這是非常令人震怒和痛心的。誰褻瀆了紅軍的精神和信仰，誰就是人民的敗類，就是人民的罪人!

現(xiàn)在，我們的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，正在率領(lǐng)全黨和全國人民，為把我們國家建設(shè)成為偉大的社會主義強國，讓人民都過上幸福美滿的生活進行著新的長征。而長征精神必將為激勵和教育全黨、全國人民“發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮”，在新的長征中實現(xiàn)我們的最終理想而起到不可估量的作用。

80后演講稿【篇12】

克萊爾外形靚麗23日，英國首相卡梅倫發(fā)表“脫歐”演講，稱“如果2015年保守黨贏得議會下院選舉，英國將在2017年末就是否退出歐洲聯(lián)盟舉行公投”。又稱自己“發(fā)誓全心全意為留在歐盟努力”，這精彩的政治演講引發(fā)熱議。演講稿的主筆也成**熱搜詞：

這是來自吉爾福德（guildford）的31歲的克萊爾·福格斯（claire foggs）。

卡梅倫的“喉舌”才貌雙全

克萊爾一頭黑發(fā)，外形靚麗。據(jù)稱，克萊爾在唐寧街10好幾次被誤認(rèn)為是第一夫人薩曼莎。2008年，她加入了卡梅倫的智囊團，成為卡梅倫唯一的親密朋友。

很多同事都稱她是卡梅倫的“喉舌”。

作為首相的特別顧問，克萊爾的年薪為6.3萬英鎊。與卡梅倫智庫中的大多數(shù)人不同，她沒有從貴族學(xué)校畢業(yè)。大學(xué)期間為謀生，克萊爾開著冰淇淋車沿街叫賣。

畢業(yè)后，她創(chuàng)辦了一家**服裝公司，自己設(shè)計珠寶首飾。

在大學(xué)里，克萊爾規(guī)劃了她的政治生涯。她一邊賣冰淇淋，一邊在知名保守黨議員約翰·海斯那里打零工。后者將她引薦給倫敦市長的競選人鮑里斯·約翰遜，并為其撰寫競選演講稿，競選成功后，還是其市政大廳的成員之一。

后來，她被朋友介紹給卡梅倫。經(jīng)過四輪面試，她被成功挖出。鮑里斯·約翰遜對人才的流失感到惋惜。

此外，克萊爾是一位非常成功的詩人。2011年，她的詩歌獲得詩歌比賽二等獎。她很低調(diào)，在個人資料中從未提及為首相工作。

她討厭陳詞濫調(diào)

對于政治演講，她早有自己的準(zhǔn)則。她常為很多平淡的政治演講而惋惜，認(rèn)為政治家追求的四平八穩(wěn)的“干凈”演講造成了“沒有爭議、沒有文采、沒有感情甚至沒有冒犯的陳詞”。她希望更多的政治家在演講時“關(guān)掉安全閥，展現(xiàn)自己的立場，才能鼓動士氣”。

在她看來，政治家的演講首先要符合公眾的關(guān)切，就像丘吉爾的一樣；其次，政治家在演講中不要使用太多奇怪的詞，以免縮小聽眾范圍；第三，政治家應(yīng)該使用一些修辭手段，不是所有的修辭都是人為的。在演講中加入一些正當(dāng)?shù)母星槭潜容^合理的；最后，政治家的演說不應(yīng)沒有立場，不應(yīng)太中立，應(yīng)該試圖在所有問題上尋找大多數(shù)人的立場。“因為政治家的部分工作就是去調(diào)動人，去鼓舞他們討論問題并投選票，只有這樣才不會腐蝕民主和政治?！?/p>

本報綜合報道付啟夢

克萊爾外形靚麗23日，英國首相卡梅倫發(fā)表“脫歐”演講，稱“如果2015年保守黨贏得議會下院選舉，英國將在2017年末就是否退出歐洲聯(lián)盟舉行公投”。又稱自己“發(fā)誓全心全意為留在歐盟努力”，這精彩的政治演講引發(fā)熱議。演講稿的主筆也成媒體熱搜詞：

我是吉爾福德（guildford）的31歲克萊爾·福格斯（claire foggs）。

卡梅倫的“喉舌”才貌雙全

克萊爾一頭黑發(fā)，外形靚麗。據(jù)稱，克萊爾在唐寧街10好幾次被誤認(rèn)為是第一夫人薩曼莎。2008年，她加入了卡梅倫的智囊團，成為卡梅倫唯一的親密朋友。

很多同事都稱她是卡梅倫的“喉舌”。

作為首相的特別顧問，克萊爾的年薪為6.3萬英鎊。與卡梅倫智庫中的大多數(shù)人不同，她沒有從貴族學(xué)校畢業(yè)。為了在大學(xué)里謀生，克萊爾開著一輛冰激凌卡車沿街行駛。

畢業(yè)後，她創(chuàng)辦了一家**服裝公司，自己設(shè)計珠寶首飾。

在大學(xué)里，克萊爾規(guī)劃了她的政治生涯。她一邊賣冰淇淋，一邊在知名保守黨議員約翰·海斯那裡打零工。後者將她引薦給倫敦市長的競選人鮑裡斯·約翰遜，並為其撰寫競選演講稿，競選成功後，還是其市政大廳的成員之一。

后來，她被朋友介紹給卡梅倫。經(jīng)過四輪面試，她被成功挖出。鮑裡斯·約翰遜對人才的流失感到惋惜。

此外，克萊爾是一位非常成功的詩人。2011年，她的詩歌獲得詩歌比賽二等獎。她很低調(diào)，在博客簡介中從未提及為首相工作。

她討厭陳詞濫調(diào)

對於政治演講，她早有自己的準(zhǔn)則。她常為很多平淡的政治演講而惋惜，認(rèn)為政治傢追求的四平八穩(wěn)的“幹凈”演講造成瞭“沒有爭議、沒有文采、沒有感情甚至沒有冒犯的陳詞”。她希望更多的政治傢在演講時“關(guān)掉安全閥，展現(xiàn)自己的立場，才能鼓動士氣”。

在她看來，政治傢的演講首先要符合公眾的關(guān)切，就像丘吉爾的一樣；其次，政治傢在演講中不要使用太多奇怪的詞，以免縮小聽眾范圍；第三，政治傢應(yīng)該使用一些言辭，並非所有言辭都是人為的。在演講中加入一些正當(dāng)?shù)母星槭潜容^合理的；最後，政治傢的演說不應(yīng)沒有立場，不應(yīng)太中立，應(yīng)該試圖在所有問題上尋找大多數(shù)人的立場?！耙驗檎蝹淼牟糠止ぷ骶褪侨フ{(diào)動人，去鼓舞他們討論問題並投選票，隻有這樣才不會腐蝕民主和政治?！?/p>

本報綜合報道付啟夢

三生教育演講稿范例

有了信心，就是成功的開始，演講稿的使用越來越普及，在各行各業(yè)中被廣泛使用。準(zhǔn)備演講稿可以在讓你在演講中更好地掌握語言的魅力，你是否在網(wǎng)絡(luò)上搜索主題演講稿的正式模板呢？如果您需要遵循某些要求的“三生教育演講稿”建議，如果您希望獲取更多深入了解請關(guān)注我們的主頁！

三生教育演講稿(篇1)

朋友們，我們在學(xué)校有老師的照顧，在家有父母，爺爺奶奶，我們是最幸福的！請珍惜這寶貴的幸福吧！因為我們是幸運的，只為我們活著！

想必大家眼前又浮現(xiàn)出08年5.12汶川大**那血的場面了吧，是??！有多少同齡朋友的生命從此被葬送在那次災(zāi)難中，還記得從廢墟中伸出的那只手嘛，他是在撕心裂肺地吶喊“我想活著……”只是到最后，他還是沒能活著出來……那就讓活著的我們?yōu)樗麄冏鳇c什么吧！

我想我們能做的和應(yīng)該做的就是珍惜我們的生命，珍惜我們的生命，快樂地生活！這應(yīng)該是他們活著的靈魂想要看到的！朋友們，讓我們勇敢地生活吧！

只要我們能活著，有什么能打敗我們！只要能活著，還有什么事情辦不到！只要我們能活著，沒有什么比活著更好的了！

為此，我提議，讓我們一起為在**中去了的人們默哀30秒，默哀的同時也向他們保證，向自己保證：我們一定要好好地活著，活出個“人樣”！

請老師相信我們，家長相信我們，朋友相信我們！正如我們所說，汪敬和王雅鑫營救溺水兒童的努力就是一個很好的例子。同時，我們將以他們?yōu)榘駱樱\實守信，踏實工作，務(wù)實成才！

最后，讓我們再次感謝生命的存在！感謝您關(guān)心我們的老師、家人和朋友！感謝你昨天、今天和明天的幸福生活！讓感恩永遠在我心中，讓我們快樂、健康、成長！

三生教育演講稿(篇2)

從傳說中的鐵木真說起

（隨和）大家好！我是來自我今天所演講的題目是“從傳說中的鐵木真說起”。

我是來自草原之鄉(xiāng)“內(nèi)蒙古”。(可省略：內(nèi)蒙古和云南可謂是相隔甚遠，來到這里雖不說是漂洋過海，但也有橫穿中國的感覺，不夸張的說我們所處的省份都是中國的邊界，是中國的南北大門。）

（自然）今天很高興，能在這里跟大家共同分享我個人關(guān)于“三生教育”的理解，也許有些人還不知道什么是“三生教育”，三生教育是指“生命，生存，生活”，也就是說父母給予了我們寶貴的生命，隨著我們的成長，自己要學(xué)會如何生存，然后感悟生活，享受生活！

作為蒙古人的我，準(zhǔn)確的說是“鐵木真”的后代。（自豪）那個曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，戎馬一生，取得了無數(shù)豐功偉績的偉人，就是我的祖先。說起“蒙古族”大家腦海里一定會浮現(xiàn)出很多畫面，（激情）對！

勇敢的騎兵揮舞著長彎刀，呼喊著疾馳而過。轉(zhuǎn)眼間，戰(zhàn)場上只剩下敵人血淋淋的頭顱。就是這樣，我的祖先們憑借20萬的蒙古鐵騎，在20年內(nèi)征服全中國乃至其他國家，在歷史的卷冊里留下了“重重的”一筆，這是多么的偉大啊！

（優(yōu)美）我們生活在遼闊的大草原上，也許你會感受到古人的詩里“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的意境，湛藍的天空，一望無際的青青草原，遠遠地望去天地合一的那種感覺，是多么的曼妙。我們的祖先過著游牧生活。騎馬、打獵和摔跤是我們生存的必要技能。||在廣袤的草原上，你會看到壯漢們騎馬，手持弓箭，怒吼。別驚呀。這是我們對獵物的追求。

打獵是我們獲取食物和生存的重要途徑。這些都是為了我們民族的生存、延續(xù)和發(fā)展。

（反問）也許在座的各位有去過內(nèi)蒙古的，你一定會驚嘆：“內(nèi)蒙古的小孩子好強壯啊，巨大的力氣，彪悍的體型，**像個小孩子！就像天上的神童嘛!

”。不要驚嘆，因為長期的游牧，會遇到很多的難題，比如：每一次的游牧都要帶走很多的東西，帳篷、木樁，等等，這些東西我相信在座的沒有多少人可以扛起來再走上幾公里，即使我們都是20多歲的年輕人！。

當(dāng)然大家看到“我”一定會對我剛剛說的話產(chǎn)生質(zhì)疑：“不是體型彪悍的嗎？怎么你這么瘦小”，啊啊，說句老套的話：

隨著社會、經(jīng)濟、科技等各方面的發(fā)展迅速增長。我們蒙古人也要與時俱進。一味的“驍勇”已經(jīng)不能再適應(yīng)這個社會了，所以才會出現(xiàn)“像我”這樣的人啊。

雖然我不曾擁有祖先們的強壯的身軀，但我卻擁有蒙古人的智慧和敢于與敵人在戰(zhàn)場上廝殺的勇氣和一統(tǒng)天下霸氣！

一切為了生存，為了我們游牧民族的更好發(fā)展。所以我們走出草原，走進了繁華的城市。其實，我們的“學(xué)習(xí)”就像勇士們手里的彎刀，（快）為了讓刀，變的更快、更鋒利，在戰(zhàn)場上殺死更多的敵人，所以需要不斷的打磨它。

而我們也要更加努力的學(xué)習(xí)，要像祖先們一樣，憑借自己的知識、本領(lǐng)，創(chuàng)造出一片屬于我們的天地。（激情）無論過去還是將來，我們都要敢于展示我們的砍刀，展示我們的殺戮精神！向全世界宣告：

蒙古鐵騎又回來了。但這次不再是“騎在馬背上”，不再是“拿著銀制的彎刀”，而是用“知識與智慧”鑄造而成的**，來更好的武裝頭腦，取得更輝煌的成就！

（慢）從祖先的身上我學(xué)會了“如果你想要有成就，就要學(xué)會如何生存”，祖先們在金戈鐵馬，狼煙四起的年代，憑借自己的實力，來換取生存的一席之地，那是多么的不易啊。在那個時代，我們不得不依靠自己的力量來換取生存空間！在疆土的那一面勇士們的老母親、妻子、兒女，正期盼著他們的兒子、丈夫、父親凱旋歸來，可是有很多勇士都未能再見親人一眼，但他們是無悔的，因為他們知道一切都是為了給自己的妻兒老小創(chuàng)造出更好的生存環(huán)境。

（慢點）蒙古騎兵的足跡遍布中國，我們終于可以稱霸世界了！贏得了尊重！贏得了屬于自己的領(lǐng)地！如果你是強者，擁有屬于自己的本事，那你將會所向披靡，相反只能任人宰割！

今天，為了中華民族的偉大復(fù)興，我們需要增加知識儲備，培養(yǎng)毅力。像當(dāng)年的蒙古騎兵一樣征服世界！希望大家好好學(xué)習(xí)，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為自己的責(zé)任！

從蒙古勇士的身上學(xué)到對待生存的看法！謝謝大家！

本文作者 ： 邱明陽

三生教育演講稿(篇3)

珍愛生命熱愛生活

“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

每天，太陽努力掙脫黑夜的牽絆，把清晨的第一縷陽光灑向大地，喚醒萬物，太陽把生命帶給世界;每天，有多少偉大的母親經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長焦急的等待，毅然把生命帶給孩子。生命是寶貴的。我們每個人都背負(fù)著母親的痛苦和父母的希望。生命只有一次，我們要珍愛生命，熱愛生活。

親愛的同學(xué)們，你們想成為像姚明叔叔一樣耀眼的明星嗎？你想像楊利偉叔叔那樣在太空飛行嗎？你想像莫言爺爺那樣站在諾貝爾獎的獎臺上嗎？

太多了，太多了，他們的生活是光明的，燦爛的，我們每個人，當(dāng)然，也希望有一天能像他們一樣。但生命只有一次。如果沒有生命，這些都是空談，都不再有意義，所有的美好愿望都無法實現(xiàn)。但我們是幸運的，我們可以看到今天冉冉升起的太陽，可以在明媚的陽光下唱歌跳舞，更重要的是，我們還可以為了自己的夢想而奮斗，這都是因為我們擁有了寶貴的生命，所以我們要珍愛我們的生命。

生活是生活一天天的積累，親愛的同學(xué)們，熱愛我們的生活就是認(rèn)真地過好每一天。王子的童話般生活是每個人都向往的，但那只是童話，真正的生活不是一帆風(fēng)順的。海倫凱勒，我們都知道，她雖然經(jīng)歷了眼睛失明，耳朵失聰，但并不能阻擋她成為世界上第一個完成大學(xué)教育的聾盲人，成為世界著名的文學(xué)家。

親愛的同學(xué)們，我們在生活和學(xué)習(xí)中也許也會遇到困難和挫折，但困難不可怕，挫折不可怕，失敗也沒什么大不了，失敗乃成功之母，跌倒了爬起來，失敗了，從新來過，只要我們以一顆勇敢地心直面困難，一定可以戰(zhàn)勝它，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

最后，讓我們一起宣誓，珍愛生命，熱愛生活，勤奮刻苦，好好學(xué)習(xí)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”相信我們也一樣可以成功，可以讓我們的生命更加輝煌！

三生教育演講稿(篇4)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是五（1）班的xx，今天我演講的題目是“珍惜生命，學(xué)會生存，熱愛生活”

“三生教育”是以學(xué)生為本，是生命教育、生存教育、生活教育緊密聯(lián)系，融為一體的系統(tǒng)教育。要讓同學(xué)們認(rèn)知生命、珍愛生命、尊重生命；提高環(huán)境適應(yīng)能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)造能力；熱愛生活、奮斗生活、幸福生活。

之所以要開展生命教育，因為只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，才能更好地享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無窮潛能。之所以要開展生存教育，因為只有擁有生存本領(lǐng)的人，他才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，他才能到什么地方都能很好的活下去，他才能飛得更好飛得更遠。之所以要開展生活教育，因為只有熱愛生活的人，他才能擁有積極向上的思維，他才能品味出生活的無限精彩和美好，他才能在平凡的生活中活出感動和感恩的心境。

生命如此寶貴，它屬于我們，每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。面對這種種的災(zāi)難，生命顯得如此的脆弱與不堪一擊，人能夠健康的活在這個世界上是件多么難得的事情。有了生命，我們就要好好的生存，上帝賦予我們神圣的使命“我們要堅強的活下去”，沒有錢不要緊，貧窮不要緊，只要我們還活著，我們會撐起另一片天空。人，不管在什么時間都有可能遇到各種各樣的挫折，但是在挫折面前，我們決不能低頭，我們要學(xué)會珍惜自己的生命，不要遇到一點小事就拿自己的生命當(dāng)游戲，其實那是你對自己的不負(fù)責(zé)任的行為。

作為一名小學(xué)生，我們不但要學(xué)會知識，還要學(xué)會如何做人，也要學(xué)會熱愛生活，學(xué)會生存，珍惜生命。我們知道生命不僅是自己的，也是父母的，活著是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄托，當(dāng)父母年老時我們有義務(wù)照顧和關(guān)心他們。生命是如此的珍貴和重要，我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛生活、學(xué)會生存！

生命是寶貴的，生活是五彩的，讓我們記住茨巴爾說的話：“應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好?！弊屛覀?yōu)槊魈旄咏】档纳?，更加和諧的生存環(huán)境，更加美好的幸福生活而努力吧！謝謝大家！

三生教育演講稿(篇5)

同學(xué)們，晚上好！今天我為大家演講的是“三生教育”。

生命，生命，生存——時代的共同主題

一、生命

在人生的旅途中，我們可能會遇到很多困難，大起大落，甚至在遭遇無數(shù)打擊之后，我們對生活失去信心。然而，我們應(yīng)該記住，即使我們什么都沒有，我們?nèi)匀粨碛猩凶顚氋F的財富——生命。

“生活教育”理論是一種不斷進取創(chuàng)造，旨在探索具有中國民族特色的教育道路的理論，它體現(xiàn)了立足于中國實際，“去謀適合，謀創(chuàng)造”的追求

“三生教育”堅持以人為本的原則，將學(xué)生的生命、生存與生活作為教育存在于發(fā)展的本旨。因此，生命教育既是人的全面發(fā)展的需要，也是學(xué)生健康成長的迫切需要。只有通過多種渠道多種途徑，對小學(xué)生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值和生命與關(guān)懷的教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理個人、集體、社會和自然之間的關(guān)系，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識、感悟生命的意義和價值，才能培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

哲人說過：生活因坎坷而精彩。沒有跌宕起伏的人生是不完整的！

宇宙的大小，可以有生命，是珍貴的！生活的一切都值得珍惜！生活因生命而煥發(fā)光彩；生命因生活而意味深長！

生活是創(chuàng)造出來的！相信自己，水會繞著山流，生命是希望！

列夫·托爾斯泰說過：“人生的價值，并不是用時間，二手用深度去衡量?！鄙亲羁少F的，在突如其來的災(zāi)難面前，有的人卻用自己的生命保護了他人的生命，捍衛(wèi)了生命神圣的責(zé)任與價值，演繹了一首首蕩氣回腸的生命贊歌。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們可以通過參與多種社會實踐活動，可以廣泛接觸社會，正確認(rèn)識社會、認(rèn)識自我，找到個人與社會的責(zé)任感，并在積極探索社會實踐新模式，不斷拓寬社會實踐范圍的過程中，不斷提升社會實踐的效果，不斷在社會實踐中磨練生命品質(zhì)，提升生命實踐能力，發(fā)展生命，從而最終實現(xiàn)生命的價值。

二、生存

學(xué)會認(rèn)知，即獲取理解的手段；學(xué)會做事，這樣你才能對你的環(huán)境產(chǎn)生正確的影響；學(xué)會共同生活，共同參與人與人的一切活動，并在這些活動中與人搞好合作；最后是學(xué)會生存，這是學(xué)習(xí)前三種知識成果的主要形式。

生存是人的本能，現(xiàn)實生活中的種種侵害對我們的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)，我們的素質(zhì)教育應(yīng)該培養(yǎng)的是會學(xué)習(xí)、會生存、會生活的下一代。生存教育是我們了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領(lǐng)，確立正確生存意識，掌握生存規(guī)律的教育。有生命就有希望，有希望才有追求，追求才能導(dǎo)致更好的生存，實現(xiàn)生存的意義和價值。

生存的意義就是能讓自己更好地適應(yīng)社會，擁有實力，去讓社會選拔和考驗，學(xué)習(xí)就是為了生存，學(xué)無止境，這就詮釋了世間的舊事物，總是不斷的被新事物所代替。生存教育能幫助我們學(xué)習(xí)生存知識，掌握生存技能，提高我們的生存能力，發(fā)展能力和創(chuàng)造能力，樹立人與自然、社會和諧發(fā)展的正確生存觀，幫助我們樹立適合個體的生存追求，學(xué)會判斷和選擇正確的生存方式，應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，較好地去解決安身立命的問題。

郭沫若曾說：“一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒?！?/p>

三、生活

生活，就是理解。生活就是面對現(xiàn)實微笑，超越障礙展望未來。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活，就是有正義感、有真理、有理智，就是始終不渝、誠實不欺、表里不

一、心智純正，并且對權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活就是要知道你的價值，你做什么，你應(yīng)該做什么。生活，就是理智。

陶行知認(rèn)為“生活即教育”，他認(rèn)為生活教育具有六大特點：生活的、行動的、大眾的、前進的、世界的、有歷史聯(lián)系的。學(xué)校的生活教育從提高教師的生活質(zhì)量入手，從教師和學(xué)生的走路、吃飯、說話、交往、感恩等日常生活入手，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力，珍惜生活，珍愛生活的家庭和集體，讓學(xué)生和教師共同成長。

“生活教育與生俱來，與生同去。出世便是破蒙；進棺材才算畢業(yè)”可見，“生活即教育”的基本含義：第一，“生活即教育”是人類社會原來就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化。

第二，“生活即教育”與人類社會現(xiàn)實中的種種生活是相應(yīng)的，生活教育就是在生活中受教育，教育在種種生活中進行。第三，“生活即教育”是一種終身教育，與人生共始終的教育。

生命、生存、生活。這三個是緊密相連的。 生命是開始，生存是方法，生命是過程。只有開好頭，掌握正確的方法，操作好過程，人的一生的價值才會得以體現(xiàn)。

所以，“三生教育”志在必行。讓我們以實際行動來支持它！三生教育幫助我們學(xué)習(xí)希望。

生活本身就是難以預(yù)料的，有許多意外遇不可預(yù)料的事情發(fā)生，要我們在各種災(zāi)難面前，在各種不知所措的情況下，在寂寞孤獨中，在各種艱難苦境中，在大病侵襲時，人能憧憬未來，人能看到希望，人能勇敢的走下去！

三生教育教會我們用自己的信仰面對生活，教會我們用積極的心態(tài)品味生活，教會我們用感恩的心善待生活，教會我們用寬容開辟生活，教會我們用我們的價值度量生活。生命、生命和生存永遠是我們共同的主題。它們永遠是人們的主題。它們是時代進步的主題！ 講到這兒，我的演講即將結(jié)束了，希望我們每一個人都能珍愛生命、學(xué)會生存，懷著一顆感恩之心、寬容之心、奉獻之心來熱愛這美好的生活謝謝大家！

三生教育演講稿(篇6)

三生教育二年級演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，給大家分享我對于三生教育的見解。我是二年級的學(xué)生小明，我相信通過我自己的親身體驗，大家會更深刻地了解三生教育對我們的影響。

首先，我想和大家談?wù)劄槭裁慈逃龑τ谖覀兌昙壍膶W(xué)生來說是如此重要。三生教育強調(diào)全面培養(yǎng)學(xué)生的三個維度，分別是智育、體育和美育。這正好符合了我們二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。在智育方面，我們開始接觸更多的知識，學(xué)習(xí)更多的科目，為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。而在體育方面，我們開始接觸各種各樣的運動，在健康快樂中成長。美育則是開發(fā)我們的審美能力，讓我們對美的事物有更深的感受。這種全面培養(yǎng)對于我們未來的成長發(fā)展非常有益。

其次，我要說的是三生教育帶給我們的積極變化。在智育方面，我們開始學(xué)習(xí)更多的科目，嘗試去探索自己的興趣。我記得有一次我們上科學(xué)課，老師帶我們?nèi)W(xué)校后花園觀察昆蟲。那天下了一場小雨，地上濕滑，我不小心摔了一跤，腿上磕破了。盡管有點疼，但我并沒有因此放棄，而是堅持觀察昆蟲。我發(fā)現(xiàn)昆蟲的生活非常有趣，它們有著不同的形狀和行為習(xí)慣。從那天起，我喜歡上了科學(xué)，也開始積極主動學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。三生教育為我們提供了更多的機會去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣愛好。

在體育方面，我發(fā)現(xiàn)三生教育讓我們更加注重健康和鍛煉。我記得有一次，我們舉行了一場趣味運動會。我們在操場上組成小組進行各種有趣的活動，如跳繩、接力跑等。雖然不是特別擅長運動的我，但是在和同學(xué)們一起參與的時候，我感到非常開心。我們互相鼓勵，互相支持，團結(jié)合作。這讓我明白了運動不僅僅是為了好玩，還能增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神。

最后，美育給我?guī)淼淖兓亲顬槊黠@的。在學(xué)校，我們有藝術(shù)課，我們學(xué)習(xí)繪畫、音樂和舞蹈等。我特別喜歡繪畫課，因為通過繪畫我可以表達自己的思想和情感。在一次繪畫活動中，我畫了一幅彩色的風(fēng)景畫。通過調(diào)色和運用畫筆，我感到非常興奮。當(dāng)我完成作品時，我覺得自己成就了一個小小的藝術(shù)家。通過美育，我懂得了如何欣賞美麗的事物，讓我對生活充滿了熱情和感激之情。

總結(jié)起來，我認(rèn)為三生教育對于我們二年級學(xué)生來說是非常有意義和重要的。它不僅豐富了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的興趣愛好，鍛煉了我們的身體素質(zhì)，并讓我們更加懂得如何欣賞美麗的事物。三生教育讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了我的好奇心。我相信，在三生教育的引導(dǎo)下，我們二年級的學(xué)生會越來越優(yōu)秀，越來越有個性，為未來做好準(zhǔn)備。

謝謝大家！

三生教育演講稿(篇7)

珍惜生命學(xué)會生存熱愛生活

福山新居民小學(xué)

彭津尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是五（1）班的彭津，今天我演講的題目是“珍惜生命，學(xué)會生存，熱愛生活”

“三生教育”是以學(xué)生為本，是生命教育、生存教育、生活教育緊密聯(lián)系，融為一體的系統(tǒng)教育。要讓同學(xué)們認(rèn)知生命、珍愛生命、尊重生命；提高適應(yīng)環(huán)境、生存、生活和創(chuàng)造的能力；熱愛生活，奮斗生活，幸福生活。

之所以要開展生命教育，因為只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，才能更好地享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無窮潛能。之所以要開展生存教育，因為只有擁有生存本領(lǐng)的人，他才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，他才能到什么地方都能很好的活下去，他才能飛得更好飛得更遠。之所以要開展生活教育，因為只有熱愛生活的人，他才能擁有積極向上的思維，他才能品味出生活的無限精彩和美好，他才能在平凡的生活中活出感動和感恩的心境。

生命是如此珍貴，它屬于我們，每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”!

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠***故，造成數(shù)十名學(xué)生**；湖南的一個學(xué)生想逃出學(xué)校，從墻上摔下來身亡。

面對這樣的災(zāi)難，生命顯得如此脆弱脆弱，人們在這個世界上健康地生活是多么難得。有了生命，我們就要好好的生存，上帝賦予我們神圣的使命“我們要堅強的活下去”，沒有錢不要緊，貧窮不要緊，只要我們還活著，我們會撐起另一片天空。人，不管在什么時間都有可能遇到各種各樣的挫折，但是在挫折面前，我們決不能低頭，我們要學(xué)會珍惜自己的生命，不要遇到一點小事就拿自己的生命當(dāng)游戲，其實那是你對自己的不負(fù)責(zé)任的行為。

作為一個小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會做人，還要學(xué)會熱愛生活，學(xué)會生活，學(xué)會珍惜生活。我們知道生活不僅是我們自己的，也是我們父母的。活著是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄托，當(dāng)父母年老時我們有義務(wù)照顧和關(guān)心他們。

生命是如此珍貴和重要，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，學(xué)會生活！

生命是寶貴的，生活是五彩的，讓我們記住茨巴爾說的話：“應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好?！弊屛覀?yōu)槊魈旄咏】档纳?，更加和諧的生存環(huán)境，更加美好的幸福生活而努力吧！

謝謝大家！

三生教育演講稿(篇8)

生命，生命，生存——時代的共同主題

德育主任：王紹聰

同學(xué)們，老師們：大家好！

三生，故名思意---生命、生活、生存。他們構(gòu)成了三位一體的生活觀，有助于培養(yǎng)我們的愛心和同情心，促進我們的身心健康，從對我們的培養(yǎng)上來說實現(xiàn)了一個質(zhì)的突破。

話題一：關(guān)于生命

生命對任何人來說只有一次?！罢J(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命，關(guān)心自己和家人”,是生命文化與生命智慧的真諦。當(dāng)今社會，許多學(xué)生對生命意識淡漠，缺乏對生命的熱愛、尊重、理解和珍惜。

一個生命的誕生意味著一種無限的喜悅，也有一種來自母親無法抗拒的痛苦，人類的生命來之不易。為了那來之不易的生活，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心認(rèn)真對待自己的生活；在需要關(guān)注的生命里，我們也需要清楚的認(rèn)識到，生命是一個完整的過程，無論是成功還是失敗，它都不會在你的背后留下空白；生命是一個悲喜交加的過程，它讓我們嘗到了酸、甜、苦、辣、咸的味道，有的人經(jīng)受不了打擊，承受不了它的負(fù)重，從而放棄了脆弱的生命。生命更不是一次彩排，演得不好還可以重來，因此，在有生之年，要做最好的自己。

其實，面對生活，我們不屈服，不放棄；面對災(zāi)難，我們要堅強勇敢，團結(jié)互助；在困難和挫折中，我們要磨礪生命的意志，展示生命的光輝。

話題二：關(guān)于生存

生存是人的本能。同學(xué)們，有生命就有希望，有希望才有追求，有追求才能更好地生存，只有有生存，才能實現(xiàn)生命的意義和價值。生存的意義就是能讓自己更好地適應(yīng)社會，擁有實力，去讓社會選拔和考驗，學(xué)習(xí)就是為了生存，學(xué)無止境，這就詮釋了世間的舊事物，總是不斷的被新事物所代替。

學(xué)習(xí)生存知識，掌握生存技能，提高我們的生存能力，發(fā)展能力和創(chuàng)造能力，樹立人與自然、社會和諧發(fā)展的正確生存觀，幫助我們樹立適合個體的生存追求，學(xué)會判斷和選擇正確的生存方式，應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，較好地去解決安身立命的問題。人們不僅要生活，還要追求品質(zhì)和幸福。不同的人對生活的理解不同，有的人認(rèn)為吃好、穿好、玩好就是幸福和快樂，也有人認(rèn)為簡單、樸實、平淡就是幸福和快樂…… 但為了較好的生存，我們必須加倍努力地學(xué)習(xí)。

話題三：關(guān)于生活

美好的生活是每個人一生的追求?！按饶甘种芯€，游子身上衣，臨行密密縫，欲恐遲遲歸”，一個新生命的誕生曾經(jīng)承載了母親多少痛苦，一個新生命的誕生曾經(jīng)寄托了父母多少希望。生活，從另一方面讓我們意識到了生命的可貴，更讓我們體會到了生命的來之不易，它教會我們學(xué)會感恩、學(xué)會寬容，學(xué)會用一顆感恩的心去對待我們身邊的每一個曾經(jīng)給予我們幫助或是現(xiàn)在正在幫助我們的人們；以寬容的心對待社會，對待那些傷害我們或無意冒犯我們的人；我們甚至應(yīng)該感謝我們的對手或敵人，因為他們的挑戰(zhàn)，他們更強大。

海納百川，有一顆寬容的心，就會為我們的人生開辟一條寬闊平坦的道路?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛；生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋”這是裴多菲生存的價值，他把它的精神寄托于自由，用忠誠的心對黑暗的社會說：“我要自由，還我自由”。

生活同時讓我們對生命的價值有了新的認(rèn)識，在日益激烈的社會與人才競爭面前，人生的價值不該只學(xué)習(xí)一門知識，更不應(yīng)該只是為了一份簡單的工作而學(xué)一門知識，應(yīng)該為社會、為時代、為人類的共同進步，為創(chuàng)造美好的、屬于自己的生活而努力奮斗！

生命、生存、生活。生命是開始，生存是方法，生命是過程。

讓我們以實際行動來：

捍衛(wèi)寶貴生命，敢于面對和承受生命的一切威脅；

掌握切實可行的生存技能，頑強地向各種困難、艱難險阻挑戰(zhàn)；

追求幸福生活，感恩對待生活。

這就是我想說的—

生命、生命、生存是我們永恒的共同主題，是我們所追求的一切！

祝全體教師安康、幸福！

祝全體同學(xué)平安、快樂！

謝謝！ 2013年1月

三生教育演講稿(篇9)

作為一名小學(xué)教師，我們不但要教給學(xué)生知識，還要教學(xué)生如何做人，也要教會學(xué)生熱愛生活，學(xué)會生存，珍惜生命。讓學(xué)生知道生活不僅是自己的，也是父母的，生活是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)。我們不是個人，而是父母的希望和寄托。當(dāng)我們的父母老了，我們有義務(wù)照顧他們。

生命是如此珍貴和重要，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，學(xué)會生活！

生命教育是前提，生存教育是關(guān)鍵，生命教育是目標(biāo)和方向。“三生教育”是每位教師都應(yīng)該思考的問題，離開了三生教育，一切的一切都無從談起，有了生命才有了生存的資本，有了生存的資本，才會有生活的質(zhì)量，而生活質(zhì)量的高低體現(xiàn)了一個生命的價值。生命、存在和生命是密不可分的。它們是相互關(guān)聯(lián)的。

生命是寶貴的，生活是五彩的，讓我們記住茨巴爾說的話：“應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。”讓我們每一個教師都攜起手來，一齊對學(xué)生進行“三生教育”，為明天更加健康的生命之花，更加和諧的生存環(huán)境，更加美好的幸福生活而努力！

生命、生存和生命教育任重道遠。讓我們參與其中，讓生命之花永不凋謝！

三生教育演講稿(篇10)

“三生”教育演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是珍愛生命、學(xué)會生存、幸福生活同學(xué)們，人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過;人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都喝。在這匆忙的歲月里，我們應(yīng)該珍惜生命，學(xué)會快樂地生活

生命是宇宙中最奇妙的彈性。它是珍貴的，美麗的，脆弱的。對一個家庭來說，生活是希望，是未來，是書寫幸福生活的音符。在人類整個生命的成長環(huán)中，生命實際上是一個過程，即從出生到死亡的生存過程。

生命的意義在于過程的品質(zhì)、存在的價值和生命的品位。

尊敬的老師、同學(xué)們！當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？物之尚有，人且脆弱？

那么在生命的長河中，生命并不是對每個人都是永恒的，生命的每一刻都在走向死亡。2008年的雪災(zāi)和汶川5.12 * *，2009年的豬流感，今年的干旱和玉樹4

14大**。這一切的一切，對很多人來說，生命是一個會戛然而止的不確定狀態(tài)，所以我們一定要抓住生命的每一瞬間，利用好生命中的每一天。生命是根本，生存是關(guān)鍵。

從登陸的那一刻起，人類開始在生命的季節(jié)里游蕩，開始在新的長征中生存。學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強；學(xué)會生存就要學(xué)會戰(zhàn)勝脆弱；學(xué)會生存，就要有所追求；學(xué)會生存，就要勇敢超越。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。

是的，我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存，不論我們在什么樣的生存狀態(tài)，我們在謀求生存的同時，還應(yīng)學(xué)會體味生活，學(xué)會感悟生命；學(xué)會欣賞人生旅途的美景，感受宇宙中大自然的神秘；在春、秋、果四季的交替中，領(lǐng)略生命旅途中百味的變化。

尊敬的老師、同學(xué)們！生活是基礎(chǔ)，生存是橋梁，生活是目的?，F(xiàn)在，我更深刻地認(rèn)識“三生教育”的開展有著深遠而重大的意義。

如今，我們學(xué)校各個領(lǐng)域都有機地把“三生教育”內(nèi)容整合滲透，教育內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，讓我們在喜聞樂見中認(rèn)識了生命，學(xué)會如何熱愛生命和保護生命是啊，我們之所以一味的抱怨生活的簡單、乏味，是因為我們還沒有真正的懂得生活。

尊敬的老師、同學(xué)們！生活告訴我，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限的活力。生活告訴我，只有樂觀才能使生活多姿多彩；生活告訴我，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福，才不會讓遺憾總與我們相伴。生活告訴我，也告訴你，只有熱愛生活的人，才能有積極的思考，才能品味生活中無與倫比的美！

我的演講完了，謝謝大家！

三生教育演講稿(篇11)

篇一：——“三生教育”演講稿

珍愛生命、學(xué)會生存、幸福生活

——“三生教育”演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

我是龍陵縣龍山中心學(xué)校四（1）班的陳美德。今天，我演講的題目是《珍愛生命、學(xué)會生存、幸福生活》。

生命、生存與生命息息相關(guān)。生命是開始，生存是方法，生命是過程。只有開好頭，掌握正確的方法，操作好過程，人一生的價值才會得以體現(xiàn)。所以，“生命教育、生存教育、生活教育”構(gòu)成的三位一體的生活觀，有助于培養(yǎng)我們的愛心和同情心，促進我們的身心健康發(fā)展，以及樹立正確的人生觀、價值觀，從對我們的培養(yǎng)上來講是實現(xiàn)一個質(zhì)的突破。

你是否想過，當(dāng)一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？因此，對一個人來說，生命是珍貴的，美麗的，脆弱的。尤其是“獨生子女”時代，生命對于一個家庭而言，是希望，是未來，是譜寫幸福生活的音符。

真正理解生命的意義是在我經(jīng)歷了一件小事之后。記得有一天，我纏著媽媽買了兩只小兔子，白色的絨毛、大大的耳朵、搐動的嘴巴，可愛極了，它在我的心里是美麗的精靈，是快樂的天使。我把他們帶回家喂養(yǎng)，并準(zhǔn)備他們陪伴我的日常生活。

但是第二天早上，一只小兔子死了。我傷心得哭了。我想小兔子可能是凍死的，所以我決定好好照顧另一只活著的小兔子。我喂了它，并建立了一個溫暖的籠子，但第二天兔子又死了。

在那個時候，對我來說，所有關(guān)于生命的美麗結(jié)構(gòu)突然坍塌，悲傷和失落傷害了我的心。我在心里默默祈禱，希望小兔子能再天堂過上幸福的生活。所以，從那

一件小事之后，我才真正感悟生命的真諦——“對于一個人而言，生命只有一次，失去了就不可能再擁有。要知，如果一個人連生命都沒有了，你想他還能做自己想做的事情嗎?所以，為了來之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去”。

三生教育演講稿(篇12)

--2016年元旦講話暨三生教育講話

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們走進校園時，你們是否注意到在假山的巖石縫隙中，有一株綠色的植物在驕傲地生長。它不像溫室里的花那樣明亮美麗。由于長期缺水，葉子失去了光澤，葉尖也變黃了。也許你想說它不美，但我欽佩它的堅強！

夏季，驕陽似火，它經(jīng)受烈日炙烤，狂風(fēng)勁吹；冬天，地凍天寒，它頂著冰刀雪劍，朔風(fēng)凜冽。但它依然驕傲，堅強地站著，成長著，迎接每一天的日出，送走每一天的日落。雖然我不知道它的名字，但我不得不佩服它的堅強！

親愛的同學(xué)們，每當(dāng)你們在操場上玩耍時，你們會注意腳下的草叢嗎？經(jīng)歷了幾場秋霜和一場大雪，小草一片片地枯萎，在我們反復(fù)踐踏下，枯葉凋零，莖稈折斷，只留下短短的一截，但它們的根依然深深地扎在泥土里。春天來了，瞧，它們奇跡般地?zé)òl(fā)了青春！

甚至在水泥操場、柏油跑道的裂縫里，也會這兒一簇、那兒一根鉆出魔鬼般的生命！無需等到春天，你沿著籃球場與下水道的邊緣走一圈，留心觀察，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，即便是在這數(shù)九寒冬的臘月，依然有一簇簇綠色的小草頑強的、執(zhí)著的、不服輸?shù)厣L著，為這料峭的寒冬增添了一份春意！雖然它們是那樣的渺小和卑微，以至于你不留心就難以發(fā)現(xiàn)，但我卻不得不敬佩它們的偉大！

親愛的同學(xué)們，如果有機會的話，一定要去西雙版納的原始森林，抬頭看看那棵參天大樹。白天，云彩從它的肩頭飄過；夜晚，星星在它的樹梢歇息。它是地球上最高的樹，只有它能聽到星星之間的對話，只有它能觸摸云彩飄逸的衣裳。

可是你知道嗎？它的小種子曾經(jīng)落在黑暗的山谷里；它的嫩芽被踐踏在野牛腳下。它低矮的枝條被野向日葵無情地嘲笑；它細瘦的腰身，連野雀也不屑在上面停留。但即使它掉進黑暗的山谷或貧瘠的懸崖，它也不會放棄對藍天的渴望。

它把根深深地扎進土里，吸收水分和養(yǎng)分；它把干直直插向藍天，順著陽光的路線向上攀爬。歷經(jīng)千辛萬苦，終于落入了藍天的懷抱！

生命教育演講稿(范例6篇)

根據(jù)您的要求，我們?yōu)槟恼砹恕吧逃葜v稿”的相關(guān)內(nèi)容。為了最大程度保證演講不受其他意外情況干擾，演講者應(yīng)準(zhǔn)備演講稿，這可以幫助演講者更好地運用自己的人生經(jīng)驗，強化聲音和形象。如果不擅長寫演講稿，我們有辦法解決嗎？感謝您的關(guān)注，我會繼續(xù)創(chuàng)作充滿創(chuàng)意的作品。

生命教育演講稿 篇1

讓生命教育走進課堂

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我還記得聞一多先生是這樣描述生活的。他說：“生命是一張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀；再次完成彩色**，黑色將使我死亡。

”“生命對每個人來說只有一次”詮釋了生命的真諦，當(dāng)我們幸運地降生到這個世界時，親人向我們投來親切而幸福的目光。在瞬息萬變的世界里，人們對生命的看法不同，但有一件事從未改變——生命是寶貴的。珍惜生命，善待自己，從容面對人生的得失，讓愛點綴我們生命的花朵。

當(dāng)前，“生命教育”已經(jīng)成為一種潮流。在瑞典，老師會讓孩子們摸著孕婦的肚子給他們講人的出生，教育孩子什么是生命，從而使學(xué)生認(rèn)識到生命之可貴。此外，小學(xué)生還被允許到醫(yī)院太平間與遺體接觸，同時被告知，一個人的死亡對自己、對親人意味著什么，輕踐生命將會帶來什么后果。

在教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，以多種方式將生活情境再現(xiàn)到教學(xué)中。把抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化，讓他們親身體驗，用心體驗。

我讀過一篇文章《我的老師》：海倫在出生19個月后，因病喪失了視、聽、說的能力，這巨大的不幸使她變得孤僻、跋扈、狂躁。她7歲那年，在她暗淡無聲的世界里射入了一縷最溫暖的陽光——安妮老師以超常的愛心走進了她的生活，并以極大的耐心教會了她學(xué)會了說話，用手聽說，并在24歲那年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克利夫女子學(xué)校，創(chuàng)造了教育上的碩果。

讀完這篇文章，我深深地感受到：一個好老師是財富，一個有愛心的老師是學(xué)生生活的陽光。因為愛讓海倫感受到陽光和雨水的真truth，走出了生活的低谷，了解了生活的價值。

愛心能融化一切啊！

生活教育，讓生活從容融入生活。教育為生命，培育生命成長，讓課堂充滿關(guān)注生命的氣息，讓智慧之花綻放，讓課堂涌動著生命的活力。

“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，用愛心呵護學(xué)生，讓生命教育走進課堂。讓我們?nèi)w教師沿著生命之路去尋找，共同撐起生命教育的藍天。

生命教育演講稿 篇2

生命教育演講稿：珍愛生命

熱愛生活

朱自清曾說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返？”的確，生命對每個人只有一次。

世間萬物，只有生命最珍貴，沒有生命，沒有一切。如果你失去了生命，你就失去了自己和生存的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，和一個小生命聯(lián)系在一起。

在五千年的文明中，盲人的貝多芬創(chuàng)作了世界著名的**。輪椅上的勇士霍金；遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,傳遞著那火一般的生命力量!

有人說：“生命的是愛，所以要珍惜生命?！?/p>

無論如何，不論生命的是否是愛，只要我們能在這地球上吸一口氣，看一下風(fēng)景，嘗一下美食，都要珍愛我們的生命。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這是司馬遷對人生命價值的評價，或許正是這樣所以偉大的死變得如此至高無上。屈原，投江自盡。他的死令人痛惜，也許他對現(xiàn)實的一切徹底絕望了吧。

但對他來說，他用生命的代價喚醒楚王，為國家服務(wù)。他的死比泰山還嚴(yán)重。我常常想，難道屈原真的只有投江而死這一條路可走嗎？司馬遷忍辱負(fù)重，飽受磨難，完成舉世聞名的巨著《史記》，他沒有選擇死，他要讓生命在《史記》中閃光。

中國人總是追求節(jié)氣，為了國家和民族犧牲自己的生命。這種正直令人欽佩，但我更喜歡司馬遷謙卑地生活，因此生活具有更重要的意義和價值。

人，最寶貴的是生命，生命對每個人就只有一次，每個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，特別是風(fēng)華正茂的青年人，因為我們每一個人的生命都關(guān)系著一個家庭的平安和幸福，也關(guān)系到我們這個大家庭——“社會”的穩(wěn)定與和諧；沒有生命，光輝的歲月將黯然失色。

珍惜生命，熱愛生命，這是一個永恒的話題。

生命教育：珍惜生命，平安校園

每年3月份最后一個星期的星期一是一年一度的全國“中小學(xué)生安全教育日”，到今年已第14個安全教育日了。那么中小學(xué)生的安全呢？讓我們聚焦校園，一個一個見證讓你我震驚的事情。

2007年8月28日，云南曲靖市馬龍縣一所小學(xué)發(fā)***事件，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，其中2名學(xué)生傷勢比較嚴(yán)重。

2007年9月4日，北京市海淀區(qū)行知實驗學(xué)校23名學(xué)生因飲食不適被診斷為食物中毒。

2008年11月14日，上海商貿(mào)學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓因宿舍使用“熱得快”發(fā)生火災(zāi)。由于火災(zāi)，4名女大學(xué)生從宿舍陽臺跳下逃生。不幸的是，他們當(dāng)場死亡。

2008年12月1日，陜西省榆林市定邊縣堆子梁鎮(zhèn)中學(xué)一女生宿舍因炭爐取暖發(fā)生煤氣中毒事件，11名學(xué)生搶救無效死亡?！?/p>

一次次血的教訓(xùn)，一個個悲劇的發(fā)生，給多少人的生活蒙上了的陰影，給多少個家庭造成了生離死別的痛苦、淚水、悲傷、后悔。但，再也無法換回那一個個鮮活的寶貴的生命！

十八世紀(jì)法國思想家盧梭曾說過：“上帝是用模型來創(chuàng)造人的，他塑造我之后，就把那個模型搗碎了?！痹谶@個世界上，每個生命都是唯一的，哪個人不愿笑語常在？

哪個家庭不愿幸福美滿？安全就像一根五顏六色的絲線，把我們的美好愿望一一連接起來，形成一個穩(wěn)定、和平、多彩的世界。然而，那一樁樁血淋淋的**，一個個觸目驚心的數(shù)字無時無刻不在提醒著我們，校園安全不容忽視。

不管機翼有多豐滿，如果不安全，它就不能飛向天空，無論我們的身體有多強壯，如果不安全，它就永遠無法達到頂峰。

請記住：生命無價，珍愛生命。讓我們同心協(xié)力積極行動起來，防患于未然，讓安全責(zé)任永存于心，共筑安全校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

生命教育講話：珍惜生命教通安全

看著我們的周圍，每一棵樹，每一片草，每一朵花，面對驕陽，面對暴風(fēng)，面對風(fēng)雪時，她的自然本色一點都沒變。這是為什么呢？因為它們也懂得珍惜生命，要在艱苦的環(huán)境中頑強。

但我們很多人不知道真相，也不知道如何珍惜自己和他人的生命。

出門后，隨處可見：行人不走斑馬線，闖紅燈，翻過護欄；學(xué)生上下學(xué)不遵守交通規(guī)則；司機貪婪，將交通規(guī)則拋在后面。騎摩托車不戴安全帽已是家常便飯……諸如此類的現(xiàn)象舉不勝舉。究其因在于：

交通安全意識的淡薄。

生命可以很堅強，遇到困難我們百折不撓、勇往直前；生命是非常脆弱的。現(xiàn)代生活中有太多東西會傷害我們的生活。

隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受出行便利的同時，它也給我們的出行帶來了危險，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，減少交通事故。

這是時代的呼喚！

每個人心中都有一團火，這就是理想。而生活是理想的基礎(chǔ)，有了生活的基礎(chǔ)，人們才能為自己的理想而奮斗，努力工作，讓理想發(fā)出最耀眼的亮光！

虎門賣香煙已有一百年了，但是各種毒品都還沒有從我們的生活中退休。它依舊在部分不幸的家庭中扮演著促使家破人亡、妻離子散的角色。

對于青少年來說，吸毒多半是由于交友不慎引起的，因此，慎重?fù)裼?，不僅關(guān)系到個人聲譽，還影響著你今后的成才路是平坦還是會誤入歧途。

吸毒者的歸宿：殘害自己，傷害家人、朋友、害自，危害國家，危害社會，危害人類。

從某種意義上說，藥物濫用比戰(zhàn)爭、饑荒、洪水、瘟疫和其他災(zāi)難更可怕、更殘酷、更具破壞性。戰(zhàn)爭、瘟疫和各種自然災(zāi)害只能奪走人的生命，而不能奪走人的意志和靈魂。吸毒不僅能奪走人的身體，扼殺人的生命，而且使人精神頹廢，道德淪喪，文明疲憊，失去了人類生存的基礎(chǔ)。

吸毒是當(dāng)今世界上最不言而喻的犯罪，也是最可怕的惡魔。那些扭曲的靈魂，一具行尸走肉，是毒魔的血淚！

人類社會就像萬花筒，旋轉(zhuǎn)著五彩繽紛的**。毒品就像一只章魚，把成千上萬的觸角伸向不同的領(lǐng)域。青少年是毒販和吸毒者的主要目標(biāo)。如何抵御緝毒惡魔的追捕？

常言說得好：打鐵先需本身硬，就是說要確立正確的人生觀和堅定的意志，從一支煙、一顆藥的生活小事做起，防微杜漸，拒絕毒品。

聽聽那吸毒者兒女一聲聲血和淚的控訴，看看吸毒犯罪死囚的慚悔書，再看一看被扭曲了靈魂的吸毒者砍死白發(fā)蒼蒼的老母親的悲慘景象，希望同學(xué)們牢記住這句用無數(shù)淚與血書寫成的忠告：珍愛生命，禁絕毒品！

論生命教育：珍惜生命戰(zhàn)勝災(zāi)難

宿命論者把災(zāi)難的降臨歸結(jié)于“命中注定”四個字，他們在災(zāi)難面前表現(xiàn)得那樣臣服，讓災(zāi)難毫不費力地奪去他們的生命；宗教信仰者把死亡看作是苦難的解放和生命的升華。由此想到影片《泰坦尼克號》中沉船的場景，一群信教者在神父身邊祈禱，試圖以虔誠把自己從災(zāi)難中拯救出來。而更多的人則四處奔散，設(shè)法從巨大的災(zāi)難中為生命尋求到一條出路。

可能有人會認(rèn)為那些逃命者都是怕死鬼，而臨死仍能鎮(zhèn)定地作禱告的人是勇敢的。但我認(rèn)為，自助不僅是人類的本能，也是人類面對災(zāi)難時最大的勇氣。而禱告者已完全地把自己的生命賣給了災(zāi)難，因為他們把拯救自己的勇氣都交給了一個虛幻的上帝，他們才是災(zāi)難面前最可悲的懦夫。

災(zāi)難不來，死亡不來。就連一個站定不動的人，都會有可能被高空墜物擊中。人的生命是如此的不牢固，連人自己都無法把握。

有些人會害怕：我們周圍的世界充滿了危機。人們很難繼續(xù)他們的生活！可是，正如雨果所說的：

“敢于沖撞命運的人才是真正的勇士，真正的天才。”

災(zāi)難的發(fā)生確實是不可抗拒的。然而，與災(zāi)難抗?fàn)帲瑓s是作為一個人最起碼應(yīng)有的求生的努力。生命的存在決不是為了迎接災(zāi)難。

人類社會在抗災(zāi)斗爭中不是發(fā)展緩慢嗎？第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)，所有的戰(zhàn)爭對人類都是巨大的災(zāi)難，但戰(zhàn)后，社會可以照常運轉(zhuǎn)，甚至得到更迅速的發(fā)展。這是因為人們在戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中挖掘出了自己的力量，生命的力量！

論生命教育：珍惜生命快樂生活

世界上什么東西都可以重復(fù)：歲月可以重復(fù)，年復(fù)一年；季節(jié)可以重復(fù)，春夏秋冬；命運可以重來，河?xùn)|三十年，河西三十年；財富也是，千金散去還復(fù)來。惟獨生命，一去不返，永不輪回。

此中的遺憾遠非浮華功名可比。事實上，一個生命可以傾聽另一個生命。即使這次旅行沒有白費，除了聆聽，我們還有思考。

世間瞬息萬變，功名如過眼云煙，唯生命不可循環(huán)，所以，生命不容自暴自棄，不容狂妄自大。因為直到生命的最后一刻，創(chuàng)傷或創(chuàng)傷，只要死亡還沒有到來，生命就是生命。

吉林市某中學(xué)兩名學(xué)生自殺事件足以向我們解釋，我們長大后要正確對待周圍環(huán)境，不要極端。否則，不僅是對自己的一種顯性傷害，更是對整個家庭的一種不可磨滅的傷害。

從那一刻起，他就再也沒有機會和我們一起為他的夢想而戰(zhàn)了。他的家庭也永遠沒有了他在的一言一行的歡樂。

人的一生，不能一帆風(fēng)順，沒有風(fēng)雨，怎么看彩虹？珍惜你的生命，因為生命只有一次，因為生命是珍貴的，因為生命承載著希望。不僅為自己而活，也為愛你的人而活。

你承載著家人、朋友、國家的希望和他們的愛。

人們需要責(zé)任，需要對自己負(fù)責(zé)，更重要的是，他們需要對父母和社會負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨之晨的路上撐著雨傘送你上學(xué)；你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角；你還記得你忙碌的父母生日那天額頭上出現(xiàn)了多少皺紋嗎？是誰給了你生命的權(quán)利，養(yǎng)育了你很多年？

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。但無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗！

不要讓自己到人間白走一遭，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們熱愛生命，快樂生活。

朋友，熱愛生活！只有熱愛生活，才能感受到生活的美好；

親愛的朋友，珍惜生命！只有珍惜生命，才能創(chuàng)造更美好的明天！

生命教育演講稿 篇3

大家下午好！昨天下午6點左右的那段時間，因為自己的教育行為喚醒了一顆“問題學(xué)生”的心靈，這給我的全班學(xué)生，我自己、尤其那個“問題學(xué)生”注射了生命中我們45人共度生活的幸福時刻。今天我想以這封信拉開我班主任工作的序幕，因為這對我太重要了，也太幸福了。（信的內(nèi)容：老師我想對你說：‘我第一次來到這個學(xué)校的時候，我有點不喜歡你，為什么？因為我來到這個學(xué)校，你的話太多了，我有一點不喜歡你，時間長了，我慢慢的喜歡上了您，因為您讓我明白了，老師是不好當(dāng)?shù)?，但是您是這么的堅持，我也很佩服，我們犯了錯，你不批評，只要錯天天犯的話，你就找他（她）談一談，為什么這樣犯錯。老師，我很佩服，每一個老師我都佩服，因為有的老師為了工作，我很佩服。老師您的氣色我很佩服您。）我良好的心態(tài)用樸實的行為愛學(xué)生———雙手緊握王世宇同學(xué)的手感受心跳的共鳴；一聲問候、句句嚴(yán)中有愛的教導(dǎo)安撫著學(xué)生；一個電話，一條信息，一封封寫給家長的心在不知不覺中感動著家長，同時我句句誠懇的家校溝通贊美宣揚著我們的學(xué)校濮陽縣實驗高中。（我只要有機會就會告訴對方：實驗高中不是我來之前聽說的那樣，這里管理嚴(yán)、教師敬業(yè)、公平民主，千萬要給孩子選擇這樣的學(xué)校）。

生命，該是陽光下一束束的繁花，每一個生命有每一個生命的語言，每一個生命有他們的精彩。我，作為七年級一班的班主任，滿懷極度的熱情接吻了四十四束鮮花似的生命。

有人說，天底下最大的好事是讀書，最誘人的是開采金礦，而我在想，人世間最好的事業(yè)是做班主任，最富有的是用自己的做人學(xué)問開啟郁悶者的靈魂。下面是我的班主任教育真跡。

一、我愛教育，所以我用心做班主任工作。

常言說，人在那兒心就在那兒，我的心在教育！初來咋到，感動于王縣長人到暮年對教育的執(zhí)著力，感動于全校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，崇敬于全體教師的示范與指教，更珍惜大家共同努力招來的初一學(xué)生。我深深地明白初一班主任，這是一種神圣和崇高，更是一份責(zé)任和義務(wù)。他們來自四面八方，本縣的、外縣的，本市的、外市的，甚至還有從實高轉(zhuǎn)走又來的，我必須守護好這批生源。更何況今年的教學(xué)成績將注定實高的明年和未來，我確實是奉命于關(guān)鍵之年。我需要拿出十足的精力和心思思考班主任的細微末節(jié)。

二、我從生活上關(guān)心學(xué)生，不定時的和學(xué)生在餐廳共進午餐，那里也存在好多教育的契機。十二三歲的孩子剛離開家，并且多數(shù)是從農(nóng)村來到城里生活，心理上、視覺上、生活習(xí)慣上、穿衣交往上都來了一個一百八十度的大變樣，所有的一切都是新的，這并非朱自清筆下的欣欣然、張開了眼，那是新春的萬物復(fù)蘇，而初一孩子們的生活我認(rèn)為是他們?nèi)松械牡诙螖嗄?。飯卡丟了，買不上飯，不會洗衣服，回家不會打車，錢丟了、不會計劃一股腦花光了，想媽媽了，沒有認(rèn)識的人，想給家打電話了，感冒了，拉肚子了，沒回家的路費了，不會疊被子，和同學(xué)發(fā)生矛盾了。這些本不屬于我這個性格的人能想到的，可當(dāng)了班主任我越來越像一個細心的老師媽媽了。

三、我從思想上教育學(xué)生。每個生命都有自己的顏色，要教育他們從農(nóng)村放蕩不羈的習(xí)慣中自覺收斂起來，我天天講、時時說，看到一丁點進步及時的表揚，讓每個孩子為自己的進步高興，我向?qū)W生們講身邊的教育故事，成才人的故事，還和他們一起回憶農(nóng)村里幸福的童年生活，我們時時達到一種共鳴。我尤其對學(xué)生進行勵志、愛國教育。在潛移默化中、在不知不覺中對學(xué)生進行正向的熏陶教育和引領(lǐng)。我抓住一切機會教育引領(lǐng)學(xué)生讀書、誠實、守信?？鬃咏逃龑W(xué)生主張隨處設(shè)教，我也竊以為自己在步履孔子的教道。

四、從良好習(xí)慣上督促、制度化、相互監(jiān)督、獎懲兼施、慢慢培養(yǎng)學(xué)生。從農(nóng)村家庭出來的孩子，好多方面是不講究的，沒習(xí)慣就是他們的習(xí)慣。這點上我很下功夫，天天盯著、時時催著，瞅準(zhǔn)時機給他們示范著，每當(dāng)我走進教室彎腰撿起一片碎紙，一粒瓜子皮，一個食品袋，一個扔掉的饃弧，一個塑料袋等等，無不對學(xué)生們起到以身施教的作用?！敖逃褪且B(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種思想”是我自悟的立志教育秘笈。

五、班風(fēng)建設(shè)上我積極陽光性思考，以“自我教育、自主成長”為班號，時時提醒學(xué)生遇事三思，擇善益而行，達到自我教育，主觀性成長的目的。同時我還結(jié)合本班實際編制了富有團隊凝聚力的班歌《巨龍盤中原》，每每聽到孩子們誘人的唱著，我都控制不了黃河波濤涌的心情。每每手捧一本好書，如饑似渴的吮吸著里面的乳汁，我會想起七一班命名“雁鷹書院”的含義（不只是學(xué)知識，還要領(lǐng)會做人的學(xué)問），積極弘揚我班的班級文化、鍛造集體榮譽感。燧人氏之世，天下多水，故教人以漁；伏羲之世，天下多獸，故教民以獵。今教育改革、信息爆滿、世界強烈競爭之時，人才強國，故普識教育，開掘天智非我莫屬。

六、柏拉圖說得好：“一個民族只有最優(yōu)秀的公民才有資格當(dāng)教師?！比瞬粌H是一個自然生命，更重要的是一種精神生命。所以我把自身的學(xué)習(xí)和提高放在了至關(guān)重要的地位，事事率先垂范，時時提醒自己。每天早晨早于學(xué)生到教室，手里拿著一本書，爭分奪秒盜幾眼；兜里裝著一筆記本，隨時記下對教育的思考；堅持寫班主任日記，以道御術(shù)————觸摸教育的規(guī)律，實高的班主任都這樣忙碌、幸福的生活著，為的就是要為濮陽人做最好的教育，為實高明天的輝煌開啟大門，為人類進文明，為世界造幸福。

七、我在試圖開掘一塊新的領(lǐng)域：初中生的家庭教育；我班的班級文化建設(shè)剛起步，貼在墻上的班歌、好人好事展示臺、全班學(xué)生和所有任課教師的生日；接下來教室里要制作我和四十四位同學(xué)的頭像加自勉條幅掛在墻上，讓我常說的未來你們就是21世紀(jì)的鄧小平，周總理。在學(xué)生的心里、視線中形成一種向未來穿越的自信和奮發(fā)；我們的班內(nèi)圖書角在學(xué)習(xí)委員的精心設(shè)計下布置得很好“我們有我們的家，別把圖書放錯了家”醒目的提醒、昭示著借書的制度。

八、我在寬容他們犯錯誤中守護著他們長大。十一二歲的孩子正是調(diào)皮、貪玩的年齡，不大不小的錯誤時有發(fā)生，我深諳這個理。我的管理法則就是投其所好以哄和關(guān)心他們?yōu)橹?，適當(dāng)?shù)臅r候要批評他們，甚至把普遍性的錯誤在班里進行深刻性的教育。有時我還抱著寬容的姿態(tài)對孩子們說，在人字理論上人是需要不斷在錯誤的支撐下成長的，老師允許你們犯不重復(fù)的錯誤；人的教育如果不給他點嚴(yán)厲的色彩，他就不會去反思自己。同時，我還喜歡把自己看到的有哲理性的語句寫在黑板的邊沿，也鼓勵孩子們寫。如勝人者有力，勝己者強。

也許，我永遠走不到真正成功的那一天，我不知道自己的路能走多遠，我在安分的聽從上帝的安排。在生命還有活力的日子里，在軀體還不被禁用的時間里，雖然我的自然身骨一天天衰老，可我在告訴自己：把自己的年齡到著過吧，你是最明白的圣靈。學(xué)會惜福，屬于自己的珍惜，棄去凡人貪念，在幸福別人的同時幸福自己！在座各位，也許我的語言不夠華麗，但句句是真，也許我的行為有好多不盡人意，但我會一直向著無窮性完美走下去，我認(rèn)為，教育過程是宏觀操作下的微觀思緒排列，每個學(xué)生的心靈都是一臺自控型電腦，好班主任就是要做學(xué)生靈魂軟件的開發(fā)者、監(jiān)控室。作為班主任，我就要為學(xué)生的生命成長負(fù)責(zé)，為44個家庭負(fù)責(zé)，一般人做到的，我要做到，一般人做不到的我也要做到，在我的生活里，工作、事業(yè)、不停的學(xué)習(xí)高于一切，舍棄小家，顧全大家，視生如子，視子如生已經(jīng)成了我生命的全部。周五兒子該回家了，我卻為了學(xué)生忘了一干二凈，他下午2點多回家，

謝謝各位！

生命教育演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“美麗校園，安全相伴”。

陽春三月，桃紅柳綠，鳥語花香，朝氣蓬勃的青春學(xué)子，此時的校園顯得特別美麗。

然而，據(jù)中國青少年研究中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為我國青少年的第一殺手。我國每年約有1.6萬中學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，這就意味著每天有將近1個班的學(xué)生在“消失”。這是一串非常令人震驚的數(shù)字，也是令無數(shù)家庭悲痛的冰冷數(shù)字。生活在偌大世界里的我們，比起漫天漂浮的宇宙星辰，是渺小的存在。我們永遠不知道下一秒會發(fā)生什么，也不知道生活在什么時候會突然改變方向。校園安全隱患有食物中毒、體育運動傷害、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是中小學(xué)生缺乏安全防衛(wèi)知識。所以，校園安全教育是一個永恒的話題。

在安全問題上，我們必須防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，筑起思想、行為和生命的安全長城。為此，我謹(jǐn)發(fā)出以下倡議：

1.自覺遵守學(xué)校有關(guān)安全管理的制度和規(guī)定。

2.注意課間文明，上下樓梯不追逐。

3.上體育課前要做好準(zhǔn)備活動，不違規(guī)運動，小心使用運動器材。

4.注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。

5.不在寢室嬉戲打鬧，不在陽臺上推放雜物，安全使用熱水瓶等。

6.在上、放學(xué)途中做到文明出行，注意交通安全。

7.在校門口排隊刷卡，課間操、集會時不擁擠推攘，嚴(yán)防踩踏事故。

8.注意飲食安全，提高食品衛(wèi)生意識，不買“三無”食品和路邊攤販不潔食品，不暴飲暴食，在校內(nèi)，選擇食堂就餐。

同學(xué)們，生命美好，生活多彩，而擁有這一切的前提是安全。請帶著一份責(zé)任心和對每一個生命的尊重，記安全教育于心間，讓青春之花在美麗校園中盛放。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

生命教育演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“敬畏自然，珍愛生命”。

20xx年，注定是不平凡的一年，原本新的一年象征希望，但我們好像打開了潘多拉魔盒，世界各地的天災(zāi)人禍接踵而至，澳洲的大火，非洲的蝗災(zāi)，南北極氣溫升高，冰川溶化，泥石流以及席卷全球的新冠肺炎，奪去了幾十萬人的生命?？此茮]有任何聯(lián)系的幾件事，都是我們?nèi)祟惢顒右l(fā)的蝴蝶效應(yīng)，生態(tài)平衡的天平正在傾斜，大自然已經(jīng)給人類敲響了警鐘。無數(shù)事實證明，大到整個宇宙，小到一片樹葉，都需要我們懷著一顆敬畏之心去看待。地球可以沒有人類，人類不可以沒有地球。

隨著社會的發(fā)展，越來越多的二氧化碳排放到大氣中，加劇了霧霾和溫室效應(yīng)。工業(yè)的發(fā)展、大量垃圾的排放、人類的亂砍亂伐也加劇了環(huán)境的惡化……如果不加節(jié)制地破壞地球生態(tài)，那毫無疑問會受到自然的懲罰。而在災(zāi)難面前，人類顯得特別渺小無助。自然并不是我們隨意踐踏的，自然是脆弱的，人的生命更加脆弱，不用洪水猛獸，甚至一個肉眼看不到的病毒都可以奪走我們的生命。

從遠古時期，我們的祖先就在探索如何與自然和諧共處，“天人合一”、“道法自然”的觀點都是對自然充滿了虔誠和敬畏。而放眼當(dāng)今世界，整個自然界幾乎沒有人類不曾踏足的地域。如何與自然和諧相處，保持生態(tài)平衡，與我們息息相關(guān)。而我們每一個人都應(yīng)該從身邊的小事做起，在生活中自覺進行垃圾分類，愛護野生動物，保護環(huán)境，尊重大自然的規(guī)律。這樣才能保護我們的家園，保護我們的地球。

保護自然就是保護我們自己，敬畏自然就是珍愛生命。只有尊重自然，才能看到生命的絢麗！

謝謝大家！

生命教育演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)：

今天我國旗下講話的題目是：普及安全知識，確保生命安全。

也許只有很少的同學(xué)知道，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月的最后一個星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”，而今天已然是第24個“安全教育日”了。

或許，你覺得安全教育可有可無。也許你會說：“我很安全，沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧！”其實不然，先來聽一組數(shù)據(jù)。由于中小學(xué)生安全防范知識匱乏，我國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，每天平均就有40多名，也就是說每天都有一個班的孩子從這個世界“消失”。以20xx年為例，全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總數(shù)的60%。

其實在現(xiàn)實生活中，我們與不幸往往擦肩而過。就交通安全而言，有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護欄；看到路上車不多，不等綠燈橫穿馬路；騎車為了趕時間，黃燈轉(zhuǎn)紅時依舊沖過路口。電視臺不斷滾動著的交通事故新聞，觸目驚心的數(shù)字卻激不起人們的警覺。這恰恰是最奇怪的一點，我們似乎永遠不擔(dān)心新聞里的事故會發(fā)生在我們身上，歸根結(jié)底，這是我們安全意識薄弱，完全不重視安全教育的表現(xiàn)。

生命只有一次，不幸降臨之際，我們便喪失了反悔的機會。重視安全是一種態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。國家社會之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全教育，就是想以此增強人民的安全意識和素養(yǎng)，使人人重視安全、時時事事做到安全，不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經(jīng)濟損失和無法彌補的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度，重視安全要求我們實實在在地做事；作為一種責(zé)任，重視安全要求我們帶著一種正確的思維與判斷，遵守規(guī)制避免重蹈覆轍；作為一種境界，重視安全要求我們時時刻刻規(guī)范自己的行為。

為了更好地宣傳安全知識，更好的珍視我們生命，在此，我代表學(xué)校全體師生發(fā)出倡議：

1）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明功德；

2）提高自我保護，學(xué)會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學(xué)會自我保護；

3）珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。

同學(xué)們，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，如果缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會意料之中發(fā)生。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的`時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命。

謝謝大家。

孝心的演講稿(范例12篇)

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的孝心的演講稿，歡迎大家分享。

孝心的演講稿 篇1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好

今天我演講的話題是＂孝敬父母 感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問大家一個問題？大家說好不好？大家說：好．同學(xué)們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢？（大家說：媽媽．） 記得8歲那年，在一個異常漆黑寒冷的冬夜．我突然發(fā)高燒了．爸爸媽媽見了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長，又那樣難走．爸爸媽媽仍然堅持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫(yī)生說：救救我的女兒．第二天早晨，我才脫離危險，我睜開眼睛一看，

爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒有睡覺，我情不自禁的流下了眼淚． 以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因為我要用我的成績回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報． 我的演講完畢，謝謝大家．

孝心的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

星期六的晚上八點，我們一家三口坐在電視機前準(zhǔn)時收看20xx年的尋找最美孝心少年頒獎典禮。

頒獎典禮開始了，我們一家三口非常認(rèn)真的觀看，看完后，我們一家三口都哭得淚流滿面。這里面的`人都是農(nóng)村的，這些人都貧病交加的，非常的可憐。

最讓我受益匪淺的還是焦作市武陟縣大虹橋鄉(xiāng)西小虹的王帥康，今年11歲的王帥康，過早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。20xx年，王帥康的爸爸去世。奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合征，媽媽改嫁他鄉(xiāng)。為了掙錢養(yǎng)家，年過七旬的爺爺?shù)綆资锿獾墓S打工。王帥康留在家里，照顧奶奶。

王帥康上小學(xué)一年級時，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征?；颊呱砀邥黠@超出常人，眼睛主要有晶體狀脫位或半脫位、高度近視等癥狀，并且常伴有心血管系統(tǒng)異常。在視覺模糊的世界和病痛折磨中，王帥康選擇堅強。在家里，他幫助爺爺把家收拾得井井有條；在學(xué)校，他刻苦學(xué)習(xí)，在班里名列前茅。

我要以王帥康為榜樣，最后，我真心祝愿王帥康的病能早日痊愈！

孝心的演講稿 篇3

天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母；人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。

當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷；當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕；當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母；當(dāng)我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；當(dāng)我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。

同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！

可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎？我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時，選擇與頂撞父母、摔門而去；不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然；不應(yīng)該因為羨慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。

畢淑敏曾言：“孝心無價?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。……也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。……也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。

是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通；珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西；節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。

最后，我想向全體同學(xué)倡議，在明天這個特別的日子里，拿起手中的電話向我們的父母說聲：“你們辛苦了！”。

孝心的演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級一班的劉鑫祺，今天我演講的題目是《孝順父母，做懂事的好孩子》?！靶⒕蠢先?，遵守道德，懂事的好孩子，尊敬師長，遵守圣訓(xùn)，禮貌的好孩子……”每當(dāng)中午我踏著輕快的腳步來到美麗的校園時，學(xué)校的廣播站都會響起這首歌，優(yōu)美的旋律，清晰的歌詞深深地印在了我的腦海里。

如果有人問我我的啟蒙老師是誰，我會毫不猶豫的回答：“是我的`父母。”從我呱呱墜地到咿呀學(xué)語，父母總是全心全意的呵護我；后來再長大一點，父母就開始教會我一些簡單的做人的道理；再后來我成了一名光榮的小學(xué)生，我的父母也一直默默守護在我的身后。當(dāng)我考試取得好成績時，父母會鼓勵我；當(dāng)我生病時，父母會悉心照料我；當(dāng)我遇到困難時，父母會安慰我；當(dāng)我做錯事情時，父母會教育我……父母不僅給了我生命，也給了我他們的全部。我想不僅僅是我的父母會為了我付出一切，全天下的父母都是一樣的。所以才會有“誰言寸草心，報得三春暉”這樣的千古名句。

自古以來，孝順父母就是一個永恒的話題。古人

曾說過：“百善孝為先”，孝順父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是兒女必做的天經(jīng)地義的事情。為父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是考試卷子上的滿分；也許是一桌山珍海味，也許是一個野果……我們的父母從來不會計較我們能給她們回報什么，但這并不代表我們不需要孝順?biāo)麄儭?/p>

在家時，堅持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話；節(jié)假日的時候，為父母捶捶背，洗洗腳；父母過生日的時候，精心為他們準(zhǔn)備一份小禮物，讓他們開心。平時只要我們多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，完全可以盡到我們對父母的孝敬之心，做一個孝順的好孩子。

孝順父母不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們新時代小學(xué)生的責(zé)任。我愿孝道之花常開不敗，更祝天下所有的父母永遠安康！

我的演講完畢，謝謝大家！

孝心的演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

常言道：慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如??！

是誰給予我們的生命？是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰把我們撫養(yǎng)成人，教給我們許多做人的.道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說話，學(xué)走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰？我會毫不猶豫地說：是父母！等到大一點，父母就教給我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹，亂用零花錢，一點都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯事惹父母生氣時，父母就會教育我們；當(dāng)考試取得好成績時，父母就會獎勵我們；當(dāng)衣服弄臟時，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當(dāng)我們考試考砸時，父母就會鼓勵我們下次再努力；當(dāng)我們父母給我們的東西實在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！

父母對我們的愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對我們的愛比山還高，比海還深。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我們的期望，長大以后好好報答父母，好好孝敬父母！孝敬是每個少先隊員所要做到的，都應(yīng)該做到，就像晉朝文學(xué)家李密那樣，我一定好好孝敬父母！

孝心的演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答。

有句古語說得好：“百善孝為先?！币馑际钦f，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

我很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話。當(dāng)節(jié)假日時，我就和父母談?wù)勑模瑸楦改复反繁?、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因，我并沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開心。為了實現(xiàn)父母對我們的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時，我就自煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時，像他們關(guān)心我一樣，我會關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認(rèn)錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。

我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實

孝心的演講稿 篇7

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《母愛無限》。

感恩節(jié)的時候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時，我發(fā)現(xiàn)，母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的新情，時間、空間會慢慢改譜，而唯一不會變的，是那一顆恒的愛心，這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。我們是快樂的，是幸福的。

也許，在座的一些朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做著她應(yīng)做的工作，拿著她應(yīng)得的薪水；也許她一閑下來，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩；也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學(xué)習(xí)以外的品行；也許你會覺得，她的卑微會讓你在同學(xué)面前抬不起頭來……后面有許許多多的“也許“可以傾訴，但是也有許許多多的“假如“在等待你的傾聽。假如，她在十月懷胎時，并沒有選擇你，你還會在意天下抒發(fā)你對世界的熱愛嗎？你還會在教室里誦讀你喜愛的__嗎？你還會在游戲中體會生命的的真諦嗎？或者，你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎？記得有一次在與母親爭吵過后，我對父親說起母親的種種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴(yán)肅地說了一句話，至今讓我記憶猶新――即使你的.母樣有千錯萬錯，她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺醒！是啊，她讓我有了生存的權(quán)利，讓我享受了來到這世界上的幸福和美好，我應(yīng)該滿足了，應(yīng)該對她感恩戴德并終身報答。何況，她并沒有將幼小的我棄置一旁，并縣還教我說話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢？那善意的批評又算得了什么呢？

母親，生命來自您，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀；無私來自您，歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待；愛來自您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會享用的早餐；是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，是否可以，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，用名牌的護膚品將您裝扮；是否可以，放棄一些自己快樂的時間，挽著您的手，與您一同享受一次美好的春天

孝心的演講稿 篇8

“媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽?！泵慨?dāng)聽到這首歌時，我就會情不自禁地想起小時候的一件事。上幼兒園時，教師教我們唱這首歌?；氐郊液螅矣^察一身疲乏的媽媽滿頭大汗，就趕忙給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶，一步三晃地端到媽媽的面前，嘴里還哼著這首歌。媽媽笑顏如花地接過茶，“咕嚕咕嚕”地一喝而盡。那時的我第一次體會到孝順父母帶給自己的歡樂。

印象最深的就是我第一次給媽媽過“三八婦女節(jié)”了。那一天，我絞盡腦汁地想著該給媽媽買什么禮物。突然，我急中生智：每次我過生日時，媽媽總會給我好多“生日獎金”，不如，我今日給媽媽發(fā)“婦女金?”真是個不錯的創(chuàng)意，我在心里暗暗贊許自己。

那一天，我打碎了我心愛的小豬儲蓄罐，把里面全部的積蓄都拿出來。接著我用紙做了一顆“心”，然后我滿懷喜悅地把錢塞進“心”里，并封上口。做完這一切后，我當(dāng)心翼翼地捧著這一顆沉甸甸的`“心”來到媽媽房間，嚴(yán)肅其事地對媽媽說：“媽媽，節(jié)日歡樂!這是我給您發(fā)的婦女金!以后我每年都會給您的。”說完這句話時，我觀察媽媽的眼眶里滾動著晶瑩的淚花。哦，天下最簡單滿意的就是生我們、養(yǎng)我們的媽媽了。我只不過做了小小的一件事，就讓她感動成這樣了。我又一次深深地體會到了孝順帶來的歡樂。

這以后，每年的“三八節(jié)”降臨時，我總會傾我全部，給媽媽送上一份“獎金”。盡管世界上的全部事物都在發(fā)生變化，但我會把這一舉動進展究竟。

孝心的演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國有一句老話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！毙㈨樃改浮⒆鹁撮L輩是各種美好品德中占第一位的。一個人如果連父母都不孝順，連老弱都不關(guān)愛，很難想象他也會熱愛自己的祖國。學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，是一個永恒的話題目，但這些美好風(fēng)尚正在慢慢遠離。家家都有老，人人都會老，今日你不敬老，不行孝道，不知感恩，老了，誰來敬你、愛你?

一次在公車上，人很多，沒有位子，我只好站著。我身邊的'座位上坐著一個大概十七八歲的男孩子。有一位老奶奶扶著那個座位，一路上車子走走停停，搖搖晃晃，老奶奶有些站不穩(wěn)。突然，司機一個急剎車，老奶奶年邁，扶不穩(wěn)，摔在男孩的身上。她有些吃力地爬起來，勉強站住了身子，氣喘吁吁地說：“小伙子，對不起啊?！崩夏棠虧M臉歉意。“哼，這么老一個人兒了，站不穩(wěn)還來跟人家擠什么公交車!”男孩子小聲嘀咕著，鄙夷地白了老奶奶一眼。

下了車，我深思，老奶奶明明就站不穩(wěn)，給她讓個座，有什么難的?很難想象，這個少年在家中能孝敬長輩。尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是如今這個美德跑哪兒去了。人，難道只為了自己享受，而不顧他人，大言不慚地將這一美德拋棄嗎?老人們，為年青一代付出了多少，難道年青一代不應(yīng)知感恩，敬老人嗎?我心里五味雜陳……

天色很晚了，我滿懷思緒回到家中，不經(jīng)意看見了爸爸蹲在地上，頭低垂，原來他在給年近古稀的爺爺洗腳。爺爺坐在椅子上，滿臉洋溢著幸福。天氣炎熱，風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動著，爸爸卻滿頭大汗，但他仍洗得那么認(rèn)真。忽然我覺得，自己也應(yīng)該做點什么。

我拿來毛巾給爸爸擦汗，爸爸微笑著夸我懂事了，爺爺笑呵呵的。這一點小小的舉動，也能讓長輩喜悅，那么，每天就這么小小的一件事，又會有多少人做過呢?我想，行孝道，應(yīng)該從小事做起，這并不難。

學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，從現(xiàn)在行動!

孝心的演講稿 篇10

同學(xué)們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風(fēng)，自古就有“百行孝為先”之說，從這層意義來說，“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。

“孝”是會意字，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養(yǎng)，老有所樂。父母對我們每個人來說，有哺育之恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，因而感恩原來就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵，是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是個人應(yīng)有的根本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就特別形象直白地告知我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。

特殊是隨著我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當(dāng)代中國社會具有積極的現(xiàn)實意義。但是，近年來由于外來思潮的影響，市場經(jīng)濟浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢不敬老”，有“敬權(quán)不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人，還搶占老人的財產(chǎn)，干預(yù)老人的生活，視老人為“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進而走上絕路。社會上的這些不孝行為，從反面告誡我們必需加強對我們中華民族孝道文化的討論、開掘、整理，弘揚其精華，使之成為公民道德建立的一項重要內(nèi)容，以創(chuàng)立平安家園，構(gòu)建和諧社會。

一年來，我們學(xué)校準(zhǔn)時地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚孝道文化，踐行“八榮八恥”。學(xué)校通過感父母哺育之恩，感師長教育之恩，感學(xué)校知遇之恩，感社會包涵關(guān)愛之恩等一系列活動，使我們廣闊學(xué)子受到了震撼和感召。很多同學(xué)都在以實實在在的行動體悟新時代給予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動，做自己力所能及家務(wù)，幫忙父老雙親;或勤儉節(jié)省，艱難磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個短信等等，來感謝父母的哺育之恩……其孝心切切，孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學(xué)生，面臨著人生的十字路口，忙著最終的.沖刺，好像已游離出以前那種喧鬧。可我要在這里說的是，當(dāng)我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，誰說就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績考取抱負(fù)的大學(xué)，誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄用通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢?當(dāng)年北京街頭打出“小平你好!”，那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應(yīng)：“我是人民的兒子!”

孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感謝生養(yǎng)我們的人，感謝關(guān)愛我們的人，感謝幫忙過我們的每一個人，那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會。

孝心的演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

孝，在文字海洋里是一個毫不起眼的字，勾起了我的歉意：媽媽一直如天使般無微不至地照顧著我，但我卻有時不聽話，惹她生氣。重陽節(jié)到了，我準(zhǔn)備用一碗餃子表達我的一片真誠的孝心。

我興奮地拿出早已準(zhǔn)備好的一疊餃子皮，一盆餃子餡，一小碗清水，還有一層鋪上保鮮袋的冷凍抽屜，萬事俱備，只欠東風(fēng)，我準(zhǔn)備開工啦！在包“心意餃”之前，我認(rèn)認(rèn)真真地把手洗得干干凈凈，這樣包出來的餃子才衛(wèi)生可口嘛！好嘍，開始包餃子啦！我先拿起一張圓溜溜、滑滑的.餃子皮，正反兩面看了看，按照以前的經(jīng)驗，我選擇了面粉較少的一面。然后，我用筷子小心翼翼地夾了一團餡，均勻地把它們放在皮兒中間，那花花綠綠的餡放在雪白雪白的餃子皮兒中央，就如一朵晶瑩高雅的白蓮花，非常獨特好看。可是就在這時，一個小問題出現(xiàn)了：餡放多了，要在平時，我一定滿不在乎，繼續(xù)做下一道工程了，但在今天，我毫不猶豫地、仔細地把多余的餡挑掉了。

因為，我心中想的，是讓媽媽吃上一頓完美的餃子，就算做不到完美，我也要竭力做得比以往更好！接著，我用手指在清水里一蘸，在皮兒的邊上“畫”了一圈。下面，我抓住餃子皮兒的一邊，準(zhǔn)確無誤地朝皮兒的另一邊按了按，又把邊緣部分“加固”了一遍，以免“露餡”了。也許有一股神奇的力量在驅(qū)使著我，我做得一點兒也不累，卻感到一種從未有過的幸福感，我知道，這就是孝敬長輩時的樂趣。就在這時，一個新的想法“蹦”進了我的腦海里。

我拿起餃子，把餃子邊上的一小塊抓起，重疊在另一塊餃子邊上，再重復(fù)做幾次，這個小巧玲瓏的餃子就會“站”啦！后來，我又陸陸續(xù)續(xù)地包了許多餃子，當(dāng)我看到整整一抽屜白白胖胖的餃子在對我“微笑”時，我十分高興。

當(dāng)我端上一碗熱氣騰騰的餃子時，我很欣喜，因為我為媽媽做了一件力所能及的事；當(dāng)我看到媽媽開心地品嘗時，我心中又涌起了一股內(nèi)疚……

孝心的演講稿 篇12

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：>。

同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘來學(xué)校接我們回家?是的,每個子女在自己的父母眼里永遠都是長不大的孩子,但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因為我們總有一天要長大,總有一天要離開,總有一天翅膀會硬,會飛出那照著我們的呵護傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠,家永遠遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛的人. 孝心是無價的,它不需要任何的賠償.那么,有誰親自為自己的父母洗過腳呢?有誰為自己的父母系過鞋帶,穿過衣服呢?又有誰為自己的父母梳洗過呢?沒有!當(dāng)我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助?當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴?當(dāng)我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母!

人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答。

有句古語說得好：“百善孝為先?！币馑际钦f，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的.品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。 我一直很孝敬父母，尤其是在我校開展孝心活動以來，就更表現(xiàn)出色了。當(dāng)周末在家時，我都堅持幫父母做一件家務(wù)事，向父母說一句問候的話;當(dāng)節(jié)假日時，我就和父母談?wù)勑?，為父母捶捶背、洗洗腳。因為爸爸工作的原因，我并沒有多少時間和他在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，或者親手做一道菜，讓他們開心。為了實現(xiàn)父母對我們的期望，在學(xué)校里我好好學(xué)習(xí)，天天向上。當(dāng)父母因工作繁忙時，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān);

孝心孝道

父母生病時，學(xué)著像他們平時關(guān)心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認(rèn)錯誤并及時道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。

我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何樂而不為呢?

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他交朋友呢?因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。謝謝大家!

2024教育孩子演講稿短(集錦七篇)

山頂?shù)娘L(fēng)景，會讓你感覺到一些努力都是值得的，在即將進行一個演講前，我們應(yīng)該將自己的演講稿內(nèi)容熟記于心。演講稿可以將演講者的觀點更好的傳達給聽眾，你知道寫好演講稿的關(guān)鍵是什么嗎？小編特別為你收集的“2024教育孩子演講稿短(集錦七篇)”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

教育孩子演講稿短 篇1

各位家長：

下午好！

很高興，因為孩子的關(guān)系，我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個交流平臺。

接下來，我就針對我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下。

我們一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡單，總的來說，是對孩子學(xué)前知識的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎(chǔ)，但我們決不能只停留在只會計算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識的同時，我們更注重學(xué)生智力的開發(fā)。包括在實踐操作中培養(yǎng)孩子的動手能力和語言表達能力，獨立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要。從這個層面上來講，我們一年級的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以，只靠學(xué)校的教育是遠遠不夠的，還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此，我想提幾點建議：

一、做孩子的好幫手

我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時需要孩子收集一些資料，制做一些學(xué)具。例如：我們在學(xué)習(xí)鐘表的認(rèn)識時，需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時，需要你的幫助。

二、要經(jīng)常指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

我們一年級幾乎沒有書面的書業(yè)，但是課后的練習(xí)也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時間，看一看孩子的作業(yè)，給予及時的輔導(dǎo)。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗孩子，相信這也是一個你和孩子交流的好機會。

三、做個有心人，讓數(shù)學(xué)融入生活

在我們這一冊的教學(xué)內(nèi)容中，人民幣的認(rèn)識和鐘表的認(rèn)識對學(xué)生來講是比較難理解的。怎么辦呢？這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。例如：生活中的小鐘表，我們每時每刻都在接觸時間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時間時，他會主動看鐘表現(xiàn)在是幾時幾分。當(dāng)你告訴孩子你8點上班時，他可能會思考你還有幾分鐘。在接觸時間的過程中，孩子慢慢有了時間觀念，不由自主地也就學(xué)會了看時間。

四、多溝通、多交流

（1）多和孩子交流

（2）家長和家長多溝通，相信每個家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取長補短，共同進步。

讓孩子們度過愉快伯一年級，是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長的支持、鼓勵和寶貴的建議。

定能做到，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí)，答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃?？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福，讓我覺得非常有意義。

六、經(jīng)常夸贊孩子，學(xué)會賞識孩子

我們從不說自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的'，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信，每一次稱贊和鼓勵，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣，當(dāng)孩子遇到困難時，我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題。尤其是我家膽子比較小，我覺得這一點對她很重要。

七、和孩子成為朋友

尊重孩子，和孩子平等相處，把他當(dāng)做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論，讓她提己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時，也要問問她的意見，讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你，你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少。

以上是我的一些教子經(jīng)驗，當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處，希望可以和各位家長探討交流，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。

教育孩子演講稿短 篇2

3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到兒童科普讀物，到趣味童話故事等，因為有了良好的閱讀習(xí)慣，知識面廣了，這為孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)，因為多看書多讀書可以提高語言表達能力，尤其是對以后的寫作文更有幫助，如果肚里空空，怎能下筆呢？

所以，趁早多讀些書多看些書。另外我們不僅要多看課外讀物，還要多看教科書，每天對上過的課要進行復(fù)習(xí)鞏固，對第二天的新課進行預(yù)習(xí)。我每天晚上叫我兒子睡覺前一定要先看語文、數(shù)學(xué)書，認(rèn)讀好生字等等。

4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。

我們不僅要注意孩子作業(yè)的質(zhì)量，還要注意孩子作業(yè)的時間。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子養(yǎng)成磨磨蹭蹭、效率低下的習(xí)慣。

所以我規(guī)定放學(xué)后做作業(yè)（特殊情況除外），必須認(rèn)真完成，寫得整整齊齊。

另外還有一點就是要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，不要將自己的想法想做的強加在孩子身上，孩子喜歡的就讓他去學(xué)學(xué)試試，說不定會有驚喜，會有這方面的天賦.

我們在要求孩子的同時，也給自己布置作業(yè)，應(yīng)做到“三個要”。

1、要有堅定的態(tài)度。

養(yǎng)成好習(xí)慣是一個艱難的過程，我們應(yīng)該持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要，多與老師聯(lián)系，共同努力，每天能進步一小點也不錯。

2、要以身作則，言傳身教。

家長自己都在看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，也影響了孩子的學(xué)習(xí)。這一點做起來可能有點難度，但最起碼你可以做得隱蔽點，最好是自己靜下來拿起書看，陪著他，共同營造一個讀書的氛圍。

三。欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩！我堅信一個好孩子不是被罵而是被吹噓。被表揚的孩子有潛意識的自信和積極正確的思維。

相反，在批評中成長的孩子往往是孤僻和悲觀的。每個人都喜歡聽好話，更別說孩子了。他們雖然小，但也有自尊。如果他們只是挖苦和責(zé)罵，勢必會導(dǎo)致孩子的叛逆心理。

在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得我兒子上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認(rèn)識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足。

不到半年，他就知道了上學(xué)路上廣告牌上的所有字。同時，也激發(fā)了他學(xué)習(xí)漢字的興趣。

其實，每個學(xué)生都是一個獨立的個體，對孩子最好。有句諺語說，不是前面的山高阻止你到達遠方，而是鞋子里的一粒沙子。

每個家長都了解自己的孩子，我相信家長朋友們能根據(jù)自己孩子的特點，實施獨特的教育方式，這就是最好的因材施教！

簡而言之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一天一夜的事，而是兒童生活的問題。

以上只是我個人的一些膚淺理解。請批評和糾正不恰當(dāng)?shù)牡胤?。謝謝大家!

辦公室衛(wèi)生管理制度

一、主要內(nèi)容與適用范圍

一。本制度規(guī)定了辦公室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容、要求、檢查和考核。

2。本管理制度適用于公司所有辦公室衛(wèi)生的管理

二、定義

一。公共區(qū)域：包括辦公室走道、會議室和廁所，每天由行政文員打掃；

2。個人區(qū)域：包括個人辦公桌和辦公區(qū)域，由各部門員工每天打掃。

一。公共區(qū)域的衛(wèi)生應(yīng)如下：

1） 保持公共區(qū)域和個人區(qū)域的地面清潔，無污垢、污水、浮土和死角。

2） 保持門窗清潔、無塵、玻璃清潔透明。

3） 保持墻壁清潔，表面無灰塵和污漬。4） 保持吊墜、相框等裝飾物的表面整潔。

5） 保持廁所和洗手盆無污垢，經(jīng)常保持清潔，并將毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。

6） 潔具使用后應(yīng)及時保持清潔、整齊，保持清潔、擺放整齊。7） 垃圾簍擺放緊靠衛(wèi)生間并及時清理，無溢滿現(xiàn)象。

2。辦公用品的衛(wèi)生管理如下：

1） 辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應(yīng)放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。

2） 辦公文件、票據(jù)：辦公文件、票據(jù)等應(yīng)分類放進文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3） 辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應(yīng)放在辦公桌一側(cè)，要從哪取使用完后放到原位。

4） 電腦：保持電腦鍵盤清潔。下班或離開公司前關(guān)掉電腦。5） 報刊：

報刊應(yīng)放在報架上，過期的報刊應(yīng)定期清理。

6） 飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵，蜘蛛網(wǎng)等，辦公室內(nèi)電器線走向要美觀，規(guī)范，并用護釘固定不可亂搭接臨時線。7） 新設(shè)備、報廢設(shè)備和未使用的雜物的包裝應(yīng)按規(guī)定程序及時清除。3.

個人衛(wèi)生應(yīng)注意以下幾點：

1） 不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2） 下班后要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。

3） 辦公區(qū)禁止吸煙。4） 下班后，先檢查各自辦公區(qū)域的門窗是否鎖好，斷電后離開。

5） 辦公室門窗外無廢紙、煙頭、茶葉。

四?？偨?jīng)理辦公室的衛(wèi)生要求如下：1）保持地板清潔，無污垢、污水、浮土和死角。2） 保持門窗清潔、無塵、玻璃清潔透明。

3） 保持墻壁清潔，表面無灰塵和污漬。4） 保持吊墜、相框等裝飾物的表面整潔。

3、 領(lǐng)導(dǎo)每天對公共區(qū)域的環(huán)境進行檢查和評價。不符合上述要求的，罰款10元/次。

教育孩子演講稿短 篇3

閱讀，尤其是經(jīng)典的閱讀，一直是諾貝爾搖籃的一大特色，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在學(xué)校教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。孩子從入幼兒園開始就沐浴著濃濃四溢的書香。特別是現(xiàn)在小學(xué)部經(jīng)常開展的“無聲讀書日”活動，偶爾的一天，不上課，不說話，潛心閱讀，海量閱讀，徜徉于書海，新鮮又充實，教室后面書柜里累累可汗牛的名著名篇給孩子們帶來了別樣的快樂。

但孩子剛接觸經(jīng)典的時候我也有點困惑，這么晦澀難懂的東西，孩子能理解嗎？孩子對經(jīng)典的學(xué)習(xí)能力不可低估，熟讀之后自然會“領(lǐng)悟”，這一點我現(xiàn)在也認(rèn)同了。上周學(xué)校舉辦了詩歌朗頌會，孩子回家后告訴我，在朗頌會上聽到了一首詩，說的是一個丁香樣的姑娘，很美，讓我給她找這首詩，我知道這是戴望舒的《雨巷》，就從網(wǎng)上下載了，她真是愛不釋手，當(dāng)晚就把這首詩背下來了。正是在經(jīng)典的熏陶下，孩子已經(jīng)形成了自己的審美情趣。

我和先生都愛看書，在這一點上，我們和學(xué)校配合很默契。晚上的時間我們通常是全家人一起在書房度過，遠離電視，遠離喧囂，唯有書香。我們也會陪孩子去書市、去圖書館，陪伴她并引導(dǎo)她多看書，看好書。

孩子看書有一個特點，喜歡重復(fù)，我想您應(yīng)該有過體會。一本厚厚的睡前故事書，都講了一年了，還在講第一個故事，因為孩子總是只讓講第一個故事。我的孩子現(xiàn)在還保留著這個習(xí)慣，總是反反復(fù)復(fù)看同一本書，之前我也為這事很煩惱，于是跟班主任老師反應(yīng)了這個問題，但老師看問題不同，老師跟我說：這是個好習(xí)慣，而且是個很難得的好習(xí)慣，她會從中受益的，您相信我。去年寒假她看了《西游記》，青少年版的，天天看，看了不知道多少遍，有一天她突然拿著書對我們說：“爸爸媽媽，你們提問吧，只要是書上有的，隨便你們問什么我相信我都能答出來”。我們試了試，果然都能答出來，而且是脫口而出，于是我們就往難里鉆，輪流考她，都沒難住，后來我先生問她：“水濂洞口有一幅對聯(lián)，你知道寫的什么嗎？”“花果山福地，水濂洞洞天?！边€是沒有難住她?？梢?，重復(fù)確實是一個好習(xí)慣，我們給她買的書，少則看十幾遍，多則看幾十遍，買書的錢幾乎沒有浪費，而且通過重復(fù)孩子真的把書讀懂了，讀透了，讀到能背了，讀到化為已有了，這樣的效果是多么的可遇不可求啊。從此以后，我們家里就有了一種新游戲，就孩子看過的書提問，當(dāng)然孩子也可以就我們看過的書提問。

少年若天性，習(xí)慣之為常。通過學(xué)校和我們家人的共同努力，現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)深深地迷戀上了閱讀。只要有書在手，她馬上就能安靜下來，沉醉其中，如入無人之境。有一次在圖書館看書，我剝了根香蕉給她，結(jié)果她看書入了迷，竟吃掉了一節(jié)香蕉皮。

教育孩子演講稿短 篇4

尊敬的各位老師、各位家長：

大家好！

我是四年級三班家長。首先非常感謝班主任張老師給與我這么好的一次機會，讓我與大家一起交流探討關(guān)于孩子的讀書與教育問題。我感到非常榮幸，也感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，青出于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望，孩子在學(xué)校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水，在此，請允許我代表再坐的家長們，對辛苦工作的老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了”。

生活的早睡早起，每天刷牙，完成作業(yè)在玩耍，力所能及的事情自己做，都要注意。

為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子。

最后，我覺得家長和老師的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也及時的把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教育的目的。我知道孩子所取得的'每一點進步都離不開各位老師的教誨；離不開同學(xué)們無私的幫助；也離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長。

今天我們在這里交流關(guān)于孩子的讀書及教育問題，我也十分誠懇地希望聽聽其他家長朋友們教育孩子的好方法，讓我們彼此取長補短，并在老師們的指導(dǎo)下，做好孩子的家庭教育，并與學(xué)校教育形成互補。共同促進孩子們的健康成長。

謝謝大家！

教育孩子演講稿短 篇5

每天放學(xué)后一接到孩子，我會在第一時間里詢問一天里學(xué)校、班里發(fā)生的事情。真切地感受和把握孩子的喜怒哀樂。了解孩子在想些什么、要求什么、希望什么，才能真正領(lǐng)會孩子的思想意圖，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，同時也分享到孩子的快樂。有時間多與班主任和各科任老師溝通，了解、掌握孩子在學(xué)校的情況，好有針對性地解決問題和調(diào)整方法，這個很重要。有些家長可能會認(rèn)為跟老師處理關(guān)系就必須禮尚往來什么的，我從不這么認(rèn)為。重視孩子的教育，培養(yǎng)一個守紀(jì)律的孩子是給老師最好的禮物。不要當(dāng)孩子的面評論老師或是學(xué)校。老師和學(xué)校布置的任務(wù)要不折不扣地配合好、完成好，以一種積極的心態(tài)看待某些哪怕是不太合理的東西。如果老是抱怨學(xué)校或是老師，這將對孩子的影響很不好，使孩子對自已的不足方面有了推脫的理由！每當(dāng)有老師變換的時候，我都會及時電話與老師溝通，介紹孩子的情況，讓老師對孩子有個比較直觀的了解，縮短老師對孩子了解的過程。平時也經(jīng)常主動電話了解孩子在學(xué)校時的表現(xiàn)。畢竟班上有幾十個孩子，如果等到老師電話與你反饋孩子在學(xué)校時的表現(xiàn)時，可能情況已有了一個事態(tài)的變化了。

三年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折點，無論是心智上還是學(xué)習(xí)上。教育孩子的方式也是多種多樣。每個孩子的性格都有所不同，作為孩子的家長一定要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，努力配合學(xué)校的教育，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好、寬松的環(huán)境。讓我們一起努力吧！

教育孩子演講稿短 篇6

（1）多和孩子交流

（2）家長和家長多溝通，相信每個家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取長補短，共同進步。

讓孩子們度過愉快伯一年級，是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長的支持、鼓勵和寶貴的建議。

借這次家長會的機會，我想真誠的對一（2）班的家長們說一聲：“謝謝！”因為我深有感觸的是：在你的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時，你并沒有氣餒，而是積極配合了我的工作，回家盡心盡力的教自己的孩子。在此，我想對楊幸申的奶奶說一聲：“謝謝！”一次我在給學(xué)生留的作業(yè)中，有這樣一道題：（出示題圖）這個題學(xué)生做起來也不很難。但楊幸申同學(xué)的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應(yīng)該加上這樣一句話（再次出示題圖），學(xué)生做起來會更明了。我很感謝她！謝謝你！謝謝你對我工作的支持。在這次期中考試后，我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進步。比如：張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點就是寫字慢，作業(yè)總是寫在后面。但現(xiàn)在不同了，他們的作業(yè)常常是寫得相當(dāng)不錯，我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來改，從不自己先檢查。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)他們都是寫完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來給我改，這又一個令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的'進步離不開家長在家的教導(dǎo)。真的非常感謝各位家長對我工作的支持！謝謝你們！

為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎，你們付出了很多的心血。所以，謝謝你們對孩子的關(guān)心，無可否認(rèn)這也是對我工作的大力支持。孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育，同時在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護下，孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門！

教育孩子演講稿短 篇7

1、介紹主題：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。說明家庭教育的重要性。

研究表明，孩子的教育效果，60%取決于家庭，25%取決于社會，只有15%取決于學(xué)校。我說這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長，而是想讓家長們意識到自己對孩子的重要性。很容易證明，一樣的老師、教室、課本、學(xué)習(xí)內(nèi)容，一樣的教學(xué)方法、一樣的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生們情況為何千差萬別。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。請大家切忌有學(xué)生到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。

2、建立良好的親子關(guān)系

這種關(guān)系是孩子最早建立起來的人際關(guān)系。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關(guān)系，這也需要家長作出努力。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛，而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系，孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境。一般來說，在這種環(huán)境中生活的孩子，情緒就會平和、愉快，有話愿意和父母說，會更懂道理，管教起來也更容易，也更有利于孩子生動活潑、主動地得到發(fā)展。

要經(jīng)常鼓勵孩子，不要吝嗇贊美之詞。我比較注重培養(yǎng)孩子的自信心。我覺得自信是一種態(tài)度，要鼓勵孩子大膽地展示自己，敢于說出自己的觀點和看法……也許孩子大多時候說得和做得不是最好的，但是這種勇于面對的精神難得可貴，要及時給予表揚，讓孩子覺得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，參與各項活動的積極性會大大提高。

叮囑孩子在校認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師提出的問題。其實這一點我也很困惑，并一直在努力，我知道我的孩子在課堂上不是最踴躍的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌輸著一種積極的態(tài)度：不管你的想法是對是錯，只要向老師表達就可以了，這樣老師才能知道你一直在努力！

我認(rèn)為家長平時在家指導(dǎo)孩子，主要是一種方法的指導(dǎo)，目的還是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。千萬別強迫孩子學(xué)習(xí)，作為家長，要做到細心，如果觀察到孩子在學(xué)習(xí)時情緒不高或有厭煩情緒，這時候我的做法是主動要求孩子先停下來，做自己喜歡做的事兒，或是主動陪她一起游戲或玩耍。愛玩是孩子的天性，我家姑娘是活潑又好動，這一點我從來不限制，我告訴她玩可以，前提是你對老師今天講的課都聽明白了，也按時完成老師布置的作業(yè)了，那么你就可以玩，甚至我會應(yīng)孩子的要求和她一起玩。我告訴她，學(xué)習(xí)的時候要注意力集中，玩呢就玩?zhèn)€痛快，千萬不能三心二意。這些對增強孩子的學(xué)習(xí)興趣都是有幫助的，進而激發(fā)出其更大的自覺性。興趣是最好的老師，只有培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子愿意學(xué)習(xí)，做到事半功倍。

放下咱們家長的架子，試著和孩子做朋友。我覺得同樣一件事，如果用命令的語氣和商量的口吻來表達，孩子接受起來或者是做起來肯定會出現(xiàn)不一樣的效果。孩子的思想很敏銳也很脆弱，如果你一貫以家長自居，命令孩子做這做那，孩子也許會照你說的去做，但永遠不會盡自己最大的努力。我經(jīng)常告訴孩子，也許有時候媽媽和你對待一件事情看法不一致，你可以說出你的想法，如果你的理由說服了媽媽，媽媽完全可以采納你的建議……更多的時候，我會以朋友間的聊天方式，不經(jīng)意地問起女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、和同學(xué)的交往情況……這時候，孩子往往會毫不掩飾或者說是口無遮攔地告訴你，便于我們及時掌握孩子的思想狀況及孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、給家長的幾點建議

我相信為人父母的都想讓孩子好，可我們要怎么做呢？針對這個年齡階段孩子的特點，我對大家有這么幾點建議：

（1）身教大于言傳，用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點，模仿性極強，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標(biāo)。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。

（2）優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個溫馨的家。

家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此，家長要重視為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。首先，家庭成員之間要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和幸福。其次，家長要設(shè)法營造一個和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和健康、美好的情趣，如利用假日開展家庭娛樂活動，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長。另外，學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要看電視、玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（3）多觀察了解孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。我提倡賞識教育，贊賞的力量絕對不亞于甚至遠遠大于批評的力量。和孩子成為朋友，他會愿意跟你講很多事情。

（4）興趣特長

發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣，甚至發(fā)展為他的特長，對孩子很重要。能培養(yǎng)孩子的自信心，還能讓他更熱愛生活。

（5）作業(yè)

經(jīng)常督促檢查作業(yè)孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成回家先做作業(yè)的習(xí)慣。關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，書寫習(xí)慣，反映的知識問題，看是否改正等問題。

（6）閱讀

讀書可以豐富知識，提高修養(yǎng)。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣對他的一生都很重要。起個表率，和孩子一起讀，和他一起感悟作者的情懷，和他一起體會書中闡述的道理。閑暇時，看些教育孩子的書籍，可以更加了解孩子，更加理解孩子，可以更科學(xué)的教育孩子。

（7）作息

早睡早起，并且以身作則。學(xué)校有作息時間表，家里也可以制定一份，并且附上相應(yīng)的激勵制度，幫助作息制度的順利實施。晚上一定要按時睡覺，不能一味地看電視或打電腦，不但保證不了睡眠時間，影響第二天的學(xué)習(xí)，還影響視力和身體發(fā)育。早上一定要按時起床，并且吃早飯。中午在家補個覺，孩子們活動量很大。

父母感恩演講稿(范例12篇)

怎么才能把主題演講稿寫得出彩呢？刻苦努力是成功的前提只有堅持不懈地追求才能抵達成功的彼岸，為了保證此次演講能得到更好的效果。編寫演講稿可以提高我們的自我認(rèn)知，感謝閱讀編輯為你整理的“父母感恩演講稿”，不要忘記將這篇文字收藏起來下次需要用得到！

父母感恩演講稿 篇1

古人云：“滴水之恩，必有泉往復(fù)。”懂得感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人最起碼的品德。中國還有一句古話：“一切美德以孝為先”，意思是說，孝是一切道德品質(zhì)的第一位。

當(dāng)花朵抬起頭，展開甜美的笑臉，說出感激的話語時，那是對滋潤它的雨露的感激。白云飛揚，畫出一幅感恩的圖畫，是白云對哺育它們的藍天的感恩?！懳?/p>

我們生活在一個溫暖的世界里，我們可能沒有經(jīng)歷過那個感人的故事中生與死之間產(chǎn)生的愛。但是父母的愛像涓涓細流一樣流進我們的心里。父母不僅給了我們生命，也為我們的成長付出了心血和汗水。我是個幸運的人。我有父母的愛，像春天一樣甜蜜，但像大海一樣寬廣。

父母的愛就像不綻放不炫耀的無花果。沒有華麗的詞藻，只有簡單的動作。母愛偉大，父愛無私。我們在父母的襁褓中長大。不僅“滴水之恩，必報涌泉”。更何況生我們養(yǎng)我們的父母呢？感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個呼喚，一些感動。一個感恩的人是坦蕩的，心胸寬廣的。

“感恩節(jié)”是一個簡單而有力的詞。很好理解。它伴隨人一生。讓我們從現(xiàn)在開始感激我們的父母。其實感恩很簡單。父母從不向孩子要求任何東西。父母最偉大，但也最容易滿足。他們從不需要太多。我們一個小小的動作就能讓他們感到溫暖。讓我們感激父母，給他們更多的包容和理解，給他們更多的安慰和鼓勵。他們進門的時候給他們一杯熱茶，讓他們感受到來自我們的溫暖。讓我們行動起來。感謝現(xiàn)在的父母。

父母感恩演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我給大家演講的題目是——感恩。自古以來，感恩就是中華民族的一個永恒、古老而嶄新的話題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己，學(xué)會感恩，學(xué)懂感恩，我們才可以成為社會的優(yōu)秀者。民間有諺語曰：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。但是在這個日益發(fā)展，社會關(guān)系越來越冷漠的'今天，我么是否還在銘記感恩，心中長存善念呢?感恩他人，不但是對他人善意的回報，也是對自己人格的詮釋。

俞伯牙為報知遇之恩，因鐘子期死而摔琴;韓信為報漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報慈母之恩，寫出曠世詩篇《游子吟》。唐代詩人陳潤《闕題》詩中道：“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地?！崩畎自凇顿浲魝悺分械溃骸疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！边@些中國古代的許許多多的話題，都在解釋著一個詞語——感恩。因為感恩，我們更快樂;因為感恩，我們更自信;因為感恩，我們時時刻刻心中銘記中華道德傳統(tǒng)。

給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮，它們會默默的注視著你;從貓嘴救下受傷的小鳥放飛森林，它們會在樹梢默默的為你鳴唱。它們都不會說話，它們只能用這種方式表達感恩之心。動物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸亍?/p>

學(xué)會感恩，感恩他人，感恩父母，感恩自己。

謝謝大家!

父母感恩演講稿 篇3

從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。

父母的愛如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時，是否明白他們的雙手已長滿老繭當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時，是否明白他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這，才有了我們這似火的青春啊!流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。

當(dāng)我們用很簡單的口吻說頂撞他們的規(guī)勸時，當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很不屑的`態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很"瀟灑"的姿態(tài)對待生活時，當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時，當(dāng)我們上課卻神游太虛幻境時，當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時，當(dāng)我們情緒不好對父母發(fā)泄時，我們的父母那，總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很簡單的口氣對我們說他們上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習(xí)慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入為我們沖卡，滿不在乎地說，"孩子，別餓著，吃好了才有精力學(xué)習(xí)。"總是很傾心地說，"有你這樣的孩子，我們知足"。

可這些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解?這時，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。

父母感恩演講稿 篇4

感恩父母點亮真情

（主題班會）

學(xué) 校：者密小學(xué)班 級：一（2）班指導(dǎo)老師：蘇德鳳

活動背景：

感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識，也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視教師的勞動的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動，我想通過活動使學(xué)生們認(rèn)識到別人的艱辛，有一顆感恩的心?；顒幽繕?biāo)：

1.通過班隊會課,體會父母的愛與付出。

2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人.設(shè)計思路：由學(xué)生主持引入主題,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,接著通過學(xué)生熟悉的詩歌《游子吟》激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情,再通過地震的故事讓學(xué)生體會父母對子女無私的愛，偉大的愛，接著聯(lián)系自己生活，講述自己與父母的故事，讓生感受親恩，體會親情，并現(xiàn)場親子互動，體會親恩，然后通過討論交流，幫助學(xué)生總結(jié)出孝敬父母的正確方法，并用自己喜歡的方式表達對自己父母的愛，使情感升華。接著，使活動進行擴展，讓生有一顆感恩的心，感恩一切，并通過《感恩的心》手語操表達出來，最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會活動?；顒訙?zhǔn)備：

1.兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿

2.多媒體課件：（1）詩歌《游子吟》（2）地震中的圖片（3）背影音樂“再見警察”（3）“感恩的心”手語操等

3.提前和家長聯(lián)系好，請家長到場參與

活動方法:情景體驗，講故事，討論、發(fā)言、交流等

活動過程：

一．導(dǎo)入：

艾言梼：敬愛的老師

胡林：親愛的同學(xué)

主持人合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一（2）班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始！

老師：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報，是誰??又是誰??把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，——是我慈愛的父親、母親。

艾言梼：當(dāng)我呱呱落地，胡林：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

艾言梼：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！

胡林：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！

主持合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

主持合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—（師生齊:）“爸爸、媽媽我愛您！”

二．激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情:

1.老師:咱們以前學(xué)過一首關(guān)于母愛的古詩，還記得這首詩的題目是什么嗎？誰能背背這首古詩呢?

學(xué)生:舉手背誦《游子吟》:慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？

2、老師小結(jié)：一位慈祥的母親手里拿著針線，手里縫制著衣服給將要出發(fā)的孩子。在孩子出發(fā)前夕，母親還在細心地一針一線縫著，心里卻擔(dān)心孩子很長時間不回來。這就母親對孩子關(guān)心愛護啊!每個孩子的父母都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長

大。爸爸媽媽為我們付出了很多很多??

3.艾言梼：在生活中，父親永遠給我們擋風(fēng)雨，胡林:母親永遠牽著我們的手；

艾言梼：父母的愛是寒冬里的一把火，胡林：父母的愛是黑暗里的一束光明,主持人合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！

艾言梼：請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。

4.教師講述:(2008年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。)

5.聽后隨感:

艾言梼:聽了這個故事，同學(xué)們有哪些感受呢？

學(xué)生:全班交流

教師小結(jié):同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的尊敬，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧！

三.感受親恩,體會親情:

教師:同學(xué)們，每一位父母都是那樣深愛著自己的孩子的，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠幔?/p>

學(xué)生:(1)同桌互相交流

(2)全班交流

四.親子互動，體會親恩

教師：現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或者母子）石情雨同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?（屏幕顯示問題）

1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的?

2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢？

3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？兒童節(jié)是哪一天？

4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？

教師：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛，同學(xué)們，看來我們對父母的關(guān)心真是太少了，請記住這兩個日子吧！

學(xué)生：主持人以手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日）

五、討論：我怎樣對待父母

教師:剛才幾個同學(xué)都談了自己的看法。的確，父母之愛偉大而又平凡。同學(xué)們，我們應(yīng)該如何孝敬父母呢?

學(xué)生:1.四人小組討論

2.全班交流

教師小結(jié):一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我們必須做到的：1.聽父母的話，不頂撞父母，接受勸告。2.對父母有禮貌。3.體貼關(guān)心父母。4珍惜父母的勞動成果，不隨便向父母要錢買零食吃。5.不為難父母。

六.學(xué)會感恩，及時回報

教師:相信此時此刻,大家都有很多心里話要對父母說。同學(xué)們,讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧！

學(xué)生:通過自己的方式表達對父母的愛

七.情感升華，感恩一切:

艾言梼：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

胡林：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！艾言梼：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予??人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

教師出示:1.感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。

2.感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

3.感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

4.感謝關(guān)懷你的人，因為他們給了你溫暖。

5.感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

6.感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。

7.感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。

8.感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。

9.感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。

10.感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。

胡林：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達出我們內(nèi)心的感謝吧！

（放歌曲《感恩的心》表演手語。）

艾言梼：請班主任曾老師為我們此次班會做總結(jié)

八.總結(jié):

教師:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿；大家都能獻出愛，國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

艾言梼：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。

胡林：學(xué)會感恩，就要有奉獻精神。

艾言梼：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

胡林：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

艾言梼：是一種責(zé)任、自立、自尊。

胡林：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。

艾言梼：我宣布一年一班主題班會到此結(jié)束！感恩父母 點亮真情

父母感恩演講稿 篇5

感恩父母演講稿范本

父母對于我們的恩德，我們心存感激。通過感恩父母的演講能夠讓我們表達我們平日沒有說出的那些感謝的話，也能夠?qū)⒏卸鞯拿赖聜鬟f給其他人。下面我們將通過方恩父母的演講稿來感悟。

范文一

同學(xué)們，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來，但當(dāng)我們來到世上的第一天起，父母們卻多了一項繁重的工作————含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大，教育我們?nèi)绾巫鋈?。為了給我們一個舒適而溫磬的家，他們總是那么忙碌，那么努力。

小時候，我都以為父母對自己的愛是天經(jīng)地義的。每當(dāng)我津津有味地吃著母親為我精心準(zhǔn)備的早點時，卻從不顧及身邊一臉欣慰的母親是否還餓著肚子。每當(dāng)媽媽彎著腰，連夜為我們搓洗衣服，“嘩嘩嘩” 隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲，我心安理得地吃著閑食，看著自己喜歡的電視劇，卻從來沒對母親說過一聲“謝謝”，更沒為母親遞過一杯關(guān)心的熱茶。

感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的`一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

范文二

俗話說：天下最無私的愛，就是父母對子女的愛。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?！?/p>

人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”

父母感恩演講稿 篇6

各位教師，各位同學(xué)：

說起感恩，我就想起了父母。他賜予了我們生命，讓我們學(xué)會做人，還有無微不至的關(guān)愛他曾經(jīng)在我滿哭泣的時候勸慰我們，在我們摔倒你的時候賜予我滿鼓舞，在我們勝利的時候讓我們虛心不要自滿，在我們失敗是給我們勸慰。更好的是在無時無刻的關(guān)懷我們。不過我們讓他們難過過，難受過，歡快過。還有很多不良行為讓他們哀思欲絕。

現(xiàn)在社會中每天不上學(xué)、泡網(wǎng)吧的孩子可以說不計其數(shù)，在我每次出門路過網(wǎng)吧的時候，都可以看到成群結(jié)隊的孩子，我不知道當(dāng)他們長大了，靠賣苦力過日子的時候，是否會明白了父母的專心良苦?!會明白了為什么父母苦口婆心的告知他要好好讀書!

做網(wǎng)管的姐姐告知我說，有時候看到那群十幾歲孩子，成天整宿泡在網(wǎng)吧里的時候，真為他們感到悲傷，那時候真的很想讓他們立刻理解：什么叫做“可憐天下父母心”!惋惜，事與愿違，那些孩子大多數(shù)都是嘴上點著煙，牛哄哄的、成群結(jié)隊的`，總是會告知別人你不明白我，這不禁讓許多人會感慨孩子的無知，社會的悲傷…

醒醒吧?每天泡在網(wǎng)上的孩子，你們該醒醒了，想想你們的父母這一輩子為了誰?想想他們哺育你那么多年后，你又在做什么?然后時常打個電話給家里…好了，出去走走，外面的陽光比對著電腦強許多，朋友!記得休息!

父母你滿也辛苦了一輩子，是時候讓我孝敬一下你了。您的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心，所以應(yīng)了那首歌的歌名流“浪在天際，不如早點回家”。

父母感恩演講稿 篇7

這是一篇關(guān)于感謝父母的演講。我希望這些內(nèi)容對你有幫助。謝謝你看了。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是301班的汪航。今天我演講的題目是：《誰言寸草心，報得三春暉》。

讓我們從一個簡單的問題開始：我們來自**嗎？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。

是的，十年前的一天，我們的父母含著淚水和幸福的微笑歡迎我們。于是，我們擁有了生命，擁有了享受生活的快樂與幸福的機會。

父母是我們生命中最重要的人。從當(dāng)初呱呱落地到現(xiàn)在能說會道，父母都在陪伴和關(guān)愛著我們。所以，我們一定要懂得感恩父母。

小時候，我們喜歡打架**，這常常讓父母擔(dān)心?，F(xiàn)在，雖然我們比以前懂事了，但還有很多事情要依靠父母，父母在我們的生活中有多重要。他們每天那么辛苦，卻無怨無悔，總會在我們有困難的時候來幫助我們。

他們教我們走路、說話、用筷子、寫字和其他許多事情。父母是我們的第一任老師，我們必須感激他們。

中國有句古話：“百善孝為先”。這句話的意思是孝順父母是一切美德之首。

毛主席接到母親病危的家信后星夜上路，晝夜兼程。陳毅元帥的母親決心給癱瘓的母親洗衣服。即使是這些影響中國的偉大英雄也懂得孝道，我們怎能不感恩呢？

孟郊的《游子吟》中說到：“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是無私的愛。因此，我們必須以一顆感恩的心來對待父母。

我的演講完畢，謝謝！

父母感恩演講稿 篇8

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

有一個人，她恒久占據(jù)在你心最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”！ 母親賜予我們生命的體驗，我們感謝；母親使我們強壯成長，我們感謝；母親賜予我們的教化和開導(dǎo)，使我們獲得學(xué)問和力氣，我們感謝；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親賜予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感謝。投我以木桃，應(yīng)報之以瓊瑤。

感恩是一個人愛心、良心和善心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的事業(yè)，對他的國家負(fù)起什么責(zé)任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠不遺余力去建設(shè)祖國的明天呢？

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷記憶猶新，而對母親的大愛卻熟視無睹，我們已經(jīng)習(xí)慣了她對我們的關(guān)懷，對我們的呵護，致使我們會嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻恒久在背后靜默地支持我們，耐性的開導(dǎo)教化我們，讓我們英勇和堅毅地成長。

讓我們從今日起先，從孝順母親起先，學(xué)會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛苦的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的.祝愿，一聲我愛你吧！

在這溫馨的日子里，祝全天下全部的母親——母親節(jié)歡樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢麗的笑容！讓我們多給母親一點愛護與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著華蜜與和諧，我們就迎來了真正的長大！ 在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的勝利，是母親華蜜的微笑。同學(xué)們，為了母親的笑容，為了證明我們的成長，就讓你我壯志而不言愁吧！ 我的演講完畢，感謝大家！

父母感恩演講稿 篇9

篇一：感恩父母演講稿

先提一個簡單的問題：：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候第一次獨立邁開一步的時候第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們當(dāng)我們遇到困難能傾注所有來幫助我們的人是父母；當(dāng)我們受到委屈時，能傾聽我們的是我們的父母；當(dāng)我們犯錯時，父母會毫不猶豫地原諒我們；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，我們真誠地慶祝父母和父母的愛如大海般深邃！如果母愛是一艘載著我們從童年到青年的船；那么父愛就是一片海給了我們一個幸福的港灣如果說母親的真情點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆！

因此，無論他們的社會地位和知識水平如何，他們都是我們生命中最大的恩人，值得我們永遠的愛！然而學(xué)們們是否捫心自問過：們對父母的掛念又有多少呢同你我是否留意過父母的生日呢民間有句諺語：

！當(dāng)然父母的辛勞是我們無法體會的我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難但我們在生活上、！同學(xué)們讓我們牢記父母的恩情學(xué)會感恩父母吧?。喊职謰寢屛覑勰銈?！

我的演講完畢謝謝大家！

篇二：感恩父母演講稿

今天我演講的題目是《感恩父母》落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,：古代孟母為了兒子能夠成大業(yè)不惜三次遷居為后人留下了“孟母三遷”“偉大母親雖死猶生兒承母志繼續(xù)斗爭”！9歲的黃香、文茜、李密、陳智奶奶花木蘭為父親參軍，8歲的唐銀花安慰盲人母親

“媽媽——我就是你的眼睛……”

感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”更何況是自己的父母呢你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”——

篇三：感恩父母演講稿

每年秋天，當(dāng)候鳥們沿著心中的路飛向南方溫暖的濕地時，我總是望著天空想：；鷹感謝天空，因為它讓他飛翔；“呱呱”墜地到哺育我們長大**父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；我抓住父母的心，邁出了人生的第一步；

翻開歷史的畫卷感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負(fù)米陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟鄒尊喜背父上大學(xué)……這一個個故事讓我們感動更讓我們慚愧朋友們感恩我們的父母吧！父母的生活可能很平凡，我們不能在別人面前談?wù)?；父母的生活可能越來越窮，所以我們不想在別人面前吹噓炫耀；！

謝謝大家！

父母感恩演講稿 篇10

時間都去哪了？好像只是眨眼的功夫。你的身高比你溫柔的母親高，趕上你高大的父親，最后你長大了。

但你的成長似乎是以父母的衰老為代價的。

院子里的老樹長出新芽，枯樹重開花朵，但父母再也不能向你伸出永遠跟隨你的手。

光陰似箭，年復(fù)一年，你毫不猶豫地大步向前，你看不見，在遙遠的家里，等待父母的身影漸漸變得蒼老而漫長。

印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣，包攬了家中大大小小所有家務(wù)，似乎家人已成為她的生活重心。

曾幾何時，我總覺得她不夠敏感，她的交流僅限于生活和學(xué)習(xí)。

我知道有一天，我在家偶然發(fā)現(xiàn)的一本日記讓我看到了母親最溫柔的一面。

這是一本普通的書，記錄了我上高中以來的一切。其中有一篇讓我作為動容：今天女兒去金華了，平時在家中總嫌她吵，現(xiàn)在卻很想她。

總以為她還在房間里做作業(yè)，客廳里似乎有她的聲音，但她沒有。我還記得它以前是一個小的。怎么會突然變得這么大！

看到這個，眼淚迸發(fā)，只想聽到她的聲音，只想跑到她身邊。

**接通后，聽到她喊我的名字，我卻泣不成聲。

是不是天下的父親都一個樣？靜靜地支撐著一個家，卻從不表達自己的感情。

上高中后，與父親的交流越來越少。突然有一天，我打通了他的**喊道：“爸爸。”。**那頭卻沒有反應(yīng)。

似乎一個世紀(jì)后，從**的遙遠盡頭傳來了爸爸喜出望外的聲音：你。。。你今天怎么會想到打**給我？

聽著他那小心翼翼的聲音，一陣心酸涌上心頭，我心中無所不能的爸爸，我最強大的依靠，怎么會用這種近似卑微的語氣對我說話？是誰，賦予我傷害他的權(quán)利？是愛！

因為他愛我，因為他的愛太深沉，他不知如何開口，他只能選擇沉默，他只能等她的女兒來發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛。

每次我看到他向朋友自我介紹：這是我女兒！臉上那驕傲的表情時，心里便隱隱的痛，我從未做的很好，他們卻以我為傲，若沒有這最深沉的愛，又怎能有這份驕傲呢？

父親曾經(jīng)高達的身軀日益佝僂，母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁，從今往后，用心地陪伴他們，這便是我們所能行的最大的孝道了。

萬千世界有時會按無比，只有這一盞孝的明燈，風(fēng)吹不熄，雨澆不滅。

父母感恩演講稿 篇11

感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感激。同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是的，是美國人感恩他人的節(jié)日感恩節(jié)。每年的感恩節(jié)，美國人都要感謝上帝。而對我們而言，我們也要感謝上帝，不過，這是賦予我們生命、知識的上帝我們的父母、我們的祖國、我們身邊的老師、朋友甚至世界萬物、一草一木都需要我們心懷感激!

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上

失語女孩的故事讓我們感動，但更多的，是對父母的愧疚。試問各位，有誰，曾經(jīng)對自己的父母懷有過感恩之情?

我們要學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心。對天地感恩，是天地孕育了萬物，給我們提供了衣食住行;對社會感恩，是社會為我們提供了工作的機會，使我們衣食無憂;對父母感恩，是父母給了我們生命，將我們養(yǎng)育成人。

可是，我們又該如何去感恩呢?

第一：要對父母感恩，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛老師、愛社會?

第二：要對老師感恩，是他們陽光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

第三：要對同學(xué)感恩，是他們讓我們感到集體生活的快樂，讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

第四：要對那些曾施予我們恩澤的人感恩，是他們讓我們感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是有無形的空氣。

第五：要對社會感恩，因為每個人的成長都離不開別人的幫助，一個人一生中一定會遇到感恩之事。當(dāng)你回報這份恩情時，別忘了更多地回報這個社會。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

同學(xué)們，請學(xué)會感恩吧!

父母感恩演講稿 篇12

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

白云獻給藍天，所以藍天有一顆感恩的心，它給人晴空；樹葉是獻給大樹的，所以大樹有一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。

古人云：“滴水之恩，當(dāng)賞泉?！备卸魇且环N人生態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。然而，我們中的一些人的感激之情似乎正在逐漸消失，取而代之的是無盡的抱怨。我們有在乎我們的親人，但我們抱怨他們太嘮叨；我們交了真誠的朋友，卻抱怨他們不夠朋友；我們過著平靜的生活，卻抱怨不夠富裕。因為太多的抱怨，我們失去了做人的原則。因為太多的抱怨，我們忘記了自己的感激，忘記了自己從哪里來。我們來自母親的懷抱。我們的母親在10月份忍受著懷孕和分娩的艱辛，期待著我們來到這個世界。隨著我們世界上第一聲響亮的哭聲，媽媽開始一天天康復(fù)。母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長。我們應(yīng)該感謝生命的禮物，并無怨無悔地給予它。

同學(xué)們，當(dāng)我們一無所知的時候，我們踏入幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到我們要去的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會了自己不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了生活的真諦，樹立了遠大的志向。

學(xué)生，面對家長和老師的善意，“該不該好好學(xué)習(xí)？”答案是肯定的。那怎么才能勤快呢？是「三光五雞」、「敏感好學(xué)，不恥下問」、「讀萬卷書行萬里路」還是「知學(xué)難在于勤」？其實這四句話就是勤奮的四種意思。如果我們能做到這一點，也許我們可以給父母和老師一些安慰。

英國，作家薩克雷，說：“生活是一面鏡子。你笑，它就笑；你哭，它就哭?！蹦愀屑ど睿顣o你燦爛的陽光。如果你不感恩，你可能會一無所有。如果每天都能帶著一顆感恩的心，你的人生態(tài)度應(yīng)該是開朗積極的。

教育孩子的演講稿9篇

努力才是每個人的終極資源，當(dāng)我們即將迎來一次演講活動時。演講稿可以為你的演講表達提供一個更加完美的表現(xiàn)機會，為什么我們要寫主題演講稿呢？想要更好地了解“教育孩子的演講稿”就不能錯過本文，感謝你的閱讀希望這篇文章能夠使你快樂并分享給你的親人！

教育孩子的演講稿 篇1

尊敬的老師，各位家長們：

大家好！今天承蒙鄭老師的委托，在這里和家長朋友們共同交流一下關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和行為教育。

我認(rèn)為在兒童天性未被污染前，必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點：學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。

對人的不尊重，首先是對自己的不尊重。我們應(yīng)該教育我們的孩子尊重別人。每個人都喜歡尊重他們。尊重是與他人溝通的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在學(xué)校要尊敬老師，愛護同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，哪怕是反對我們的同學(xué)，也要關(guān)心、愛護他們，讓他時刻記住善待別人，就是善待自己。

父母教育他時，他應(yīng)該恭敬地服從；當(dāng)父母責(zé)罵他時，應(yīng)該讓他真誠地接受；不許和父母頂嘴，即便是父母說的不完全正確，也應(yīng)該有則改之，無則加勉，找適當(dāng)?shù)臅r間在與父母進行溝通；每次出門或回來時，都應(yīng)告訴父母讓他們放心。在幼小的時候，就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色，聲調(diào)柔和，讓聽到的人有個親切的感覺；教他在長輩面前要謙虛，不要大聲說話，堅決戒掉尖刻、刻薄、下流的話。讓孩子從小成為一個心胸寬廣，不為了一個字、一個詞從對與錯之間斤斤計較，有一顆包容別人的心。

在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，檢查作業(yè)；請孩子們在力所能及的范圍內(nèi)做些家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母應(yīng)教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；？吹絼e人的善行，就要想到自己應(yīng)該努力去做，對別人的恩惠要知恩報答，教育他不可自私自利，要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還，不要私自隱藏和損壞。

教育孩子的演講稿 篇2

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我評價

大學(xué)四年來，我刻苦學(xué)習(xí)，勇于進取，取得了優(yōu)異的成績。我的平均成績在班上名列前五，我多次獲得獎學(xué)金。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。但這不是我的專長。理論與實踐相結(jié)合是我的追求。

在學(xué)好文化課的同時，我積極實踐，加深對所學(xué)知識的理解。我從大學(xué)一年級開始，加入了科協(xié)(學(xué)院組織的課外科技活動小組)，曾在科協(xié)任部長等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學(xué)知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。

我所設(shè)計的“密碼鎖”.“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽。

“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”――這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí).去奮斗.去拼搏。

炒慰際裕愕惱媸鄧絞?0分，你考了90分，就很好。如果，由于某種原因，你只得到70分，那么爸爸媽媽會為你難過，因為你的努力沒有得到同等的回報。

在我們家庭，分?jǐn)?shù)造成的反應(yīng)基本上是平驚的。 測試是100還是80并沒有太大的反應(yīng)。人生處處是試驗田，從容面對，考驗自己的真實水平是好的。在我們家，物質(zhì)與分?jǐn)?shù)和成就無關(guān)。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的功利思維很容易，偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我不缺錢。我錢包里有一張銀行卡。我父母經(jīng)常把幾百元放在家里的小盒子里。

爸爸媽媽的想法是，在今天的民主時代，孩子們不缺錢，不缺愛，走彎路的概率要小得多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子們創(chuàng)造幸福的生活，享受生活。

我們認(rèn)為，享受生活，不是說你什么時候長大，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

教育孩子的演講稿 篇3

可是,孩子并不是一下子就能取得很好的成績的,對孩子管的太嚴(yán),把孩子的空間縮得小而又小,往往適得其反,產(chǎn)生逆反心理.不僅學(xué)習(xí)成績無法脫穎而出,反而還會產(chǎn)生厭倦和松懶.

孩子的成長需要父母的引導(dǎo),與孩子一同尋找學(xué)習(xí)的樂趣,才能有助于孩子在學(xué)習(xí)上取得好的成績.下面,我結(jié)合自己的一些看法,從以下幾個方面介紹一下我的經(jīng)驗：

一、以身作則.

家長首先要養(yǎng)成好習(xí)慣，為孩子樹立榜樣

因為，父母的言行是孩子的啟蒙。提供兒童學(xué)習(xí)氛圍、讀書或與兒童一起學(xué)習(xí)

久而久之,漸漸地他們自然而然地感覺父母很注重學(xué)習(xí),知道自己應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),懂得了不是為誰而學(xué)的道理.

二、尊重孩子.

何為尊重呢我們不妨在適當(dāng)?shù)臅r間坐下來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂.有時意見分歧時,做為家長,是否會去認(rèn)真考慮孩子的意見比我們的更完善、更妥貼.

如果這樣,我們就應(yīng)該放棄自己的意見,大膽采納孩子的意見.這是給孩子一次是非認(rèn)知判斷能力的鍛煉,既尊重了孩子,又縮短了兩代人的鴻溝.

3、 尋找學(xué)習(xí)興趣。孩子不喜歡學(xué)習(xí)，主要原因是對學(xué)習(xí)缺乏興趣

興趣是最好的老師,要讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,和老師及家長的引導(dǎo)是分開不的,平時應(yīng)多和孩子以一種平等的心態(tài)進行溝通,在溝通交流過程中尋找孩子在學(xué)習(xí)生活的愛好,尋找共同話題,在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子,讓他認(rèn)為自己行,樹立對學(xué)習(xí)的信心,只有這樣長期的不斷努力支持他,才能讓孩子找到成功的感覺,有了興趣,相信他一定會將學(xué)習(xí)搞上去.四,要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力,孩子不學(xué)習(xí),不愿、不想學(xué)習(xí)是缺乏動力,是沒有樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),自然也就不會有明確的學(xué)習(xí)動機,在學(xué)習(xí)過程中就會有一種盲目性,不知道為什么而學(xué)習(xí)以及該怎樣去學(xué).

能夠在學(xué)習(xí)中有一個清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而學(xué)習(xí)的時候,學(xué)習(xí)就不再是討厭的、與自己人生無關(guān)的負(fù)擔(dān)了.相反學(xué)習(xí)會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事.

教育孩子的演講稿 篇4

在父母教育他的時候，他應(yīng)該恭敬的聽從;父母責(zé)備他的時候，要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴，即便是父母說的不完全正確，也應(yīng)該有則改之，無則加勉，找適當(dāng)?shù)臅r間在與父母進行溝通;每次外出、回來時都要向父母告之，讓家長放心。在幼小的時候，就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色，聲調(diào)柔和，讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛，不可高聲講話，尖酸、刻薄、下流的話堅決革除。讓孩子成為一個胸懷寬廣，一言不發(fā)，一句話從對與錯之間ha來，有一顆寬容的心。

在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母應(yīng)教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；??？吹絼e人的善行，就要想到自己應(yīng)該努力去做，對別人的恩惠要知恩報答，教育他不可自私自利，要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還，不要私自隱藏和損壞。

在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真聽老師講課，不許東張西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要學(xué)的深刻，記的扎實，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)時，書桌要整潔，坐姿要端正，用過的書要放在固定的地方，并做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

當(dāng)然，大多數(shù)家長都很關(guān)心孩子的成績。我也是父母。我能完全理解父母對孩子的渴望。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)該正確對待分?jǐn)?shù)。作為家長，我們也應(yīng)該反思一下，我們的家庭教育、父母和朋友是否存在問題！

作為父母，你可以沒有文化，但你不能用不良行為影響你的孩子。最好的老師是家長。在孩子學(xué)習(xí)的同時也要尊重孩子，尊重一切與文化有關(guān)的事物，作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視、玩麻將、、、要為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍，給孩子做一個好榜樣。當(dāng)孩子遇到失敗的時候，一定要與他共同尋找失敗的原因，千萬不能在對他施加壓力，必要時可以采取賞識的教育，幫助他重新找回自信。

一個人要有生活的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也是這樣，也要有一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，訂一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，不要盲目學(xué)習(xí)，合理應(yīng)用時間，完成了這一個小小的目標(biāo)，就會有一個更大的目標(biāo)，一步一步，踏踏實實，最終登上成功的巔峰。

我認(rèn)為，要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的好孩子，必須從小做起。每個孩子都有天賦，都是天才，在座的各位家長，只要你堅信，自己的孩子永遠是最棒的，相信你一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。

謝謝大家!

教育孩子的演講稿 篇5

教育兒童演講1家長和老師：

你們好。我現(xiàn)在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方面。

在開始演講之前，我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我們做父母的是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長中極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?/p>

我認(rèn)為，教育孩子，首先，便要與孩子建立良好的人際關(guān)系式，讓他們明白自己是一個聽話的孩子，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次，要適當(dāng)放手，管教適度。如果紀(jì)律太嚴(yán)，不符合他們的性格就會適得其反。

他應(yīng)該有一定的自由，一定的活動時間和空間。再次，要耐心教導(dǎo)。我們可以通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。

同時，要鼓勵孩子參加各種娛樂性體育活動和社會活動，促進他們的身心健康，提高他們的創(chuàng)造力和想象力。

我個人對小學(xué)生大量的接觸電腦反對，因為孩子們正處在生長發(fā)育階段，尤其是眼睛受電腦的傷害不可估量，為什么要讓孩子過早地接觸這些對身體有害的東西呢?特別是電腦游戲，它如同毒品一樣，一旦上癮，就控制人的大腦神經(jīng)，讓人興奮，無可救藥。

為了學(xué)好基礎(chǔ)課，杜絕孩子玩電腦游戲是非常必要的，對其危害性要讓孩子明白，要讓孩子明白自己目前最需要學(xué)的是什么。

家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長中極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?。我們父母?yīng)該對孩子有信心。當(dāng)孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況，家長們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長要找出他們的閃光點，并幫助子女樹立克服困難的信心。

我認(rèn)為我們應(yīng)該把孩子當(dāng)作朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不要批評。 當(dāng)然了，每個孩子都有自己的個性，教育不是萬能的，更不是一成不變，全篇一律的，以我個人的經(jīng)驗，無論是家庭教育還是學(xué)校教育都應(yīng)著重注意：對孩子要愛，更要會愛;做孩子的朋友，多給予理解與溝通;對孩子的要求要適中，培養(yǎng)孩子做人中人。

我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。小時候，每個人都希望自己是最好的，但不能總是第一個。

我常對女兒講“做一件事，只要盡自己的努力去做，無論成不成功，都無所謂?！蔽抑磺笈畠耗_踏實地做好每一件小事。我們不在乎結(jié)果，但我們必須注意過程。

當(dāng)孩子考試不及格時，幫他分析原因，找出差距，以后的考試作業(yè)不要再犯類似的錯誤，這是我的目的！

教育兒童演講2大家好，我是王寧。

今天能站在這里，純屬偶然。

偶然說什么，因為南雅是一個個人可以互相幫助的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：

考第一名，不要有壓力，這次已經(jīng)證明你有實力考第一名了。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家**一下：

1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

從小學(xué)開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗是：像考試一樣努力地做作業(yè)，而像做作業(yè)一樣容易。

初中時，媽媽又告訴我：考試，只要考出真實的水平，就可以。例如，在考試中，你的實際水平是90分。如果你的了90分，那就太好了。

如果，由于某種原因，你只得到70分，那么爸爸媽媽會為你難過，因為你的努力沒有得到同等的回報。

在我們家庭，分?jǐn)?shù)造成的反應(yīng)基本上是平驚的。 測試是100還是80并沒有太大的反應(yīng)。人生處處是試驗田，從容面對，考驗自己的真實水平是好的。在我們家，物質(zhì)與分?jǐn)?shù)和成就無關(guān)。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的功利思維很容易，偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我不缺錢。我錢包里有一張銀行卡。我父母經(jīng)常把幾百元放在家里的小盒子里。

爸爸媽媽的想法是，在今天的民主時代，孩子們不缺錢，不缺愛，走彎路的概率要小得多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子們創(chuàng)造幸福的生活，享受生活。

我們認(rèn)為，享受生活，不是說你什么時候長大，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

有一次，外婆對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大后報答父母。媽媽糾正了這句話，對我說：對父母的獎勵不是高分，而是從現(xiàn)在開始，好好生活每一天。

因此，學(xué)習(xí)只是我生活的一個重要部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

我媽媽說她從我寫的每一篇作文中都能感受到我對愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，一定有其卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。

在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，它在不知不覺中融入了讀者的生活。

建議孩子們不要看快餐書，如雜志、童話、如何快速取得成功等。他們應(yīng)該讀世界名著。也許一開始我找不到這種感覺，但是如果我讀兩三本書，我就會發(fā)現(xiàn)節(jié)奏。

有一次，我媽媽問我：你讀名著時感到快了嗎？我說，我感覺到了！那一刻，我媽媽非常高興。因為快樂是最高層次的享受。

從說的作用階段看，讀經(jīng)典能使語文成績有很大的提高，這對中考來說是非常重要的。

4、**的熏陶

讀書、**等藝術(shù)形式的終極意義是讓人在一定的階段感到快樂，讓靈魂舒展而輕盈。

孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的**在車?yán)锓?。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些**為題材寫的。

5、潤物細無聲。

現(xiàn)在孩子們都叛逆了，我也不例外。

比如閱讀，聽**這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

6.訓(xùn)練您的孩子獨立自主。

從小，父母就有意識地培養(yǎng)了我的獨立性。因為孩子不能一輩子都生活在父母的保護下。

尊重孩子的選擇是最重要的。因為，生活中很多事情都不是只有一個選擇，有很多選擇，每一個選擇都有一定的理由。不要根據(jù)父母的選擇來評判孩子。

例如：我五歲的時候，天氣很熱，我從幼兒園出來，口渴，想喝水。媽媽給錢給我，讓我自己去買。

我很害羞，因為我從來沒有試過，我害怕，我不會一個人去的。媽媽告訴我現(xiàn)在你有兩個選擇。一是自己買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。

我猶豫了一下，選擇了不買，熊。我媽媽認(rèn)為這是一個選擇，所以她尊重我，不評判我。

在小學(xué)，放學(xué)后下雨的時候，媽媽不會主動送傘。她知道我總是想辦法，比如和同學(xué)分享，比如先在教室里做作業(yè)，比如去超市避雨，順便去超市看看。因為，我曾經(jīng)對媽媽說，你女兒不像你想的那么笨，她總是想辦法。

再舉一個例子：現(xiàn)在我買衣服時，媽媽只負(fù)責(zé)付錢。上次，和同學(xué)一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。

第二次，我又去買了一個，當(dāng)我拿回來的時候，我覺得它很小。我媽媽也沒有評論我。她建議我把它給一個矮一點的朋友。

這是我的選擇。我父母尊敬我。不作負(fù)面評價。就這樣。我一路想，我父母一路尊重。我長大了。我不會逃避。我學(xué)會思考，有自己的觀點。

7、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談?wù)勎覀兗业挠^點。從五年級開始，媽媽就告訴我：粗心就是能力差，表現(xiàn)不扎實！

任何時候，都不要說是因為粗心。家長也被要求不要為孩子推卸責(zé)任找借口。

細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實。

這一點，我媽媽在五年級就開始和我交流，我也漸漸同意了。所以，在正常情況下，我可以得到高分和穩(wěn)定分，這應(yīng)該起到很大的作用。

8、培養(yǎng)孩子的能力

家長應(yīng)該放手，盡量在可控范圍內(nèi)放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時事情的效果可以打90分。但請注意，90分總是你的90分，孩子還是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

只有在一次又一次的實踐和思考中，孩子們成長起來，變得獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊

中華民族是個謙遜的民族。

在教育孩子方面，很容易產(chǎn)生誤解。不注意欣賞孩子的優(yōu)點，而過份強調(diào)他們的錯誤。

當(dāng)我做對了，爸爸媽媽會認(rèn)出我并及時表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到表面上，我們會假裝不在乎。其實，我們很在乎。我們將繼續(xù)堅持這些優(yōu)勢，做得越來越好。會像他們父母描述的那樣去校準(zhǔn)他們的言行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強調(diào)和延伸。

最錯誤的方式是當(dāng)眾責(zé)罵和羞辱孩子。家長們，請照顧好孩子脆弱的自尊！

當(dāng)然，人會有缺點的。我也有一些缺點。我不想在這里談?wù)撍麄?。哈哈?/p>

10、必然性與偶然性。

開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然!孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!

對曾經(jīng)關(guān)心和幫助過我的朋友和同學(xué)：謝謝！

教育孩子的演講稿 篇6

生活是一種獨特的體驗。世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有完全相同的個體。擁有不同品質(zhì)的人生命感受是不一樣的：真誠、勇敢、善良的人包容心強，能體會更多的生活美好，幸福感也更強，虛偽、自私、狹隘的人對社會有各種不滿、憤怒，甚至制造出人生和社會悲劇。

這些品質(zhì)不是天生的，而是由環(huán)境或教育所形成的。家庭教育是人的人格基礎(chǔ)，決定著人的人生方向和軌跡。所以教育就是培養(yǎng)、塑造和改變?nèi)耍?/p>

今天我所講的“教育孩子的八大工具”就是讓我們懂得如何更好的去教育孩子。

愛這是第一大工具，孩子到這個世界上的時候是空白的，我們給孩子傳遞什么他就接收什么。但愛是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，不能偽裝和敷衍，因為情感是通過聲音、表情和動作的綜合體現(xiàn)出來的。打個比方說：

一個人表情呆板、聲音冷淡的對你說“我愛你”，你信不信，不信!對不對？因為你感覺得出來這是假的。

同樣的道理，大人有時候會因為自己的事情煩而推脫或敷衍孩子，”媽媽很忙，改天再跟你講”，

“這個問題很簡單，自己想想去”，我們隨口而出的言辭孩子是能夠感覺出來的。所以愛要真心誠意，要事事在意，關(guān)心和在乎孩子的心理感受。關(guān)心犯罪心理的人可能都知道這一現(xiàn)象：

大多數(shù)囚犯都有童年陰影或童年創(chuàng)傷，缺乏關(guān)心和理解，因此他們也有社交

也缺乏和包容。這是缺少愛的情況，當(dāng)然愛并不是越多越好，溺愛會讓孩子走向另一個極端，那就是無情，給予過多讓孩子不懂珍惜，什么都認(rèn)為是理所當(dāng)然的，全世界的人都應(yīng)該對他好！在愛的教育中，最重要的是把握中間的平衡！

表揚是一種認(rèn)可和肯定。每個人都需要別人的尊重和認(rèn)可，否則，他們就找不到自己的價值。中國傳統(tǒng)的教育觀念是“棍棒之下出孝子’,也就是批評教育》、大家看過《大宅門》、看過《喬家大院》應(yīng)該有所體會，批評教育下長大的孩子內(nèi)向、沉穩(wěn)、但不自信、缺乏挑戰(zhàn)精神，今天的社會是“地球村”，需要的是綜合型人才。也就是說，在傳統(tǒng)教育模式下成長起來的孩子已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭。

在教育過程中，需要適當(dāng)?shù)谋頁P和肯定，以建立孩子的自信心，提高他們的個性。

鼓勵孩子們來到這個陌生的世界，面對各種各樣的新事物，他心中充滿了各種恐懼和焦慮。大多數(shù)時候，他會選擇退卻來保護自己，但這會阻礙孩子的成長和進步。眾所周知，很多孩子剛學(xué)會游泳就不敢下水，因為他們害怕被水淹沒和窒息。

有很多人是直接被扔進水里學(xué)習(xí)的。所以我們看的出來，對于很多未知的事情孩子是恐懼的。那么作為教育者，我們需要鼓勵孩子去克服恐懼，去戰(zhàn)勝困難，當(dāng)孩子從這個過程獲得成就感后，他就擁有了一種非凡的品質(zhì)。

鼓勵是一種偉大的精神力量。

確認(rèn)心理學(xué)家所說的我們希望孩子在5到10歲之間

品質(zhì)，肯定他有這樣的品質(zhì)。比如說想讓孩子勇敢，那就經(jīng)常

肯定他的這種行為，“你是個勇敢的孩子，一個人睡覺肯定沒問題”，“你是個勤快的孩子，整理好自己的書包哦”,這些正面的確認(rèn)能鼓勵孩子往我們希望的方向發(fā)展.我們在生活中也經(jīng)常會有這樣的例子，當(dāng)一個人的某一項才能得到別人的贊美或肯定后，往往會在這方面表現(xiàn)的越來越優(yōu)秀，這是問什么呢？羅森塔爾（皮格馬利翁)效應(yīng)告訴我們：

人們的感受和想法會受到他人潛意識的影響，人們會接受自己喜歡和信任的人的暗示。我們先講一下這個理論的**，這來自于美國心理學(xué)家做的一個實驗：在一個學(xué)校隨機抽取了18個學(xué)生，然后告訴校長，這18個孩子是最優(yōu)秀的學(xué)生，在接下來的一年時間里，這18個孩子真的變的越來越優(yōu)秀，成了學(xué)校的榜樣。

這個實驗又叫做”期待效應(yīng)”.因為別人的暗示會給予我們一種動力，我們會更積極的去面對事情，所以結(jié)果也就趨向積極。由此可見，確認(rèn)也是一個巨大的推動力！

傳播價值觀的沖突會形成代溝，產(chǎn)生矛盾。爭吵不是不好的感覺，而是不同的立場。父母和孩子之間沒有仇恨，他們?yōu)槭裁瘁樹h相對？

夫妻之間也沒有仇怨，問什么會惡言相向呢？根本原因是我們彼此不了解。教育中有許多問題需要解決。如果我們沒有良好的溝通技巧，我們就不能抱怨我們的孩子不聽話，不懂事。

像有些家長，早期孩子小的時候什么都感興趣，什么都想跟你講，但那個時候你說

我很忙。我們明天再談吧，要不你改天再告訴我媽媽。過了很長一段時間，我的孩子知道你敷衍，他不會再和你說話了。等到孩子大了，進入青春期，你想了解孩子的想法，孩子卻不愿意跟你講了，因為他已經(jīng)習(xí)慣一個人處理事情，有了自己的思維模式和行為習(xí)慣，這個時候你認(rèn)為孩子不可理喻了。其實，真正的問題就在前面，溝通需要立足。

只有在相互信任的基礎(chǔ)上，才能進行有效的溝通，否則要么就是打架，要么就是打架！溝通需要基礎(chǔ)和技能。首先，孩子不懂事，所以我們要先站在孩子的角度去考慮事情，學(xué)會換位思考要從大人開始，然后，我們再要求孩子換位思考，因為孩子不可能比大人懂事。

溝通的技巧是我們需要了解孩子的興趣和愛好。只有這樣我們才能找到共同的話題，因為學(xué)習(xí)不是孩子們感興趣的話題。大家都“話不投機半句多”，也應(yīng)該有過這種經(jīng)歷，跟一個沒有共同話題的人只能大眼瞪小眼。在成長過程中，教育者應(yīng)承擔(dān)起主動溝通的責(zé)任。

陪伴最好的教育并不是給孩子提供多好的物質(zhì)條件，良好的親子關(guān)系是建立在共同成長的基礎(chǔ)上的，參與和分享孩子的快樂和悲傷，才能得到孩子的信任和親近。所有的感情都需要一起生活來培養(yǎng)，親情也不例外。

規(guī)則無規(guī)矩不成方圓，大家都知道的一句話。孩子們沒有對錯的想法，也不知道什么好什么壞，所以教育需要有底線。原則性的東西是不能碰的。如果你插隊，你將受到懲罰。比如偷東西、比

比如撒謊，因為這些事情不能有第二次。為孩子們畫一個圓圈，給孩子們在規(guī)則內(nèi)足夠的自由和空間，嚴(yán)禁在規(guī)則外。鼓勵正確行為，禁止錯誤行為。教育必須要有所畏懼！

有人批評這是一種致命的教育工具，但不能大規(guī)模使用。非常規(guī)手段只能在特定情況下發(fā)揮重要作用。我們前面講到很表揚和鼓勵，我們也認(rèn)可賞識教育，但有句話說的好“沒有批評的教育是不負(fù)責(zé)任的教育”。批評和責(zé)備會給孩子留下深刻印象，糾正一些錯誤的行為。

但是過度的批評會產(chǎn)生一些負(fù)面影響，所以批評也需要技巧和方法。首先要清楚什么時候能批評？什么事情要批評？

用什么方式批評？表揚應(yīng)該公開。最好私下批評。另外，睡覺前不要批評。讓孩子帶著委屈和不滿睡覺，這只會讓孩子的心情更糟。那什么事情要批評？

不會寫作業(yè)要不要批評？不，為什么，因為他不會，這是能力的問題。在這個時候，應(yīng)該鼓勵孩子們思考。不愿寫作業(yè)要不要批評？

要！因為不愿意是態(tài)度問題。表揚和批評應(yīng)該是肯定和否定孩子的態(tài)度，而不是能力和天賦，所以不要表揚孩子聰明，而應(yīng)該表揚孩子努力，同樣不要批評孩子笨，應(yīng)該批評孩子不認(rèn)真。

因為天賦是天生的，不能改變，但態(tài)度是可以改變的。最后一個，用什么方式批評，男孩和女孩的批評方式不一樣，內(nèi)向型孩子和外向型孩子的批評方式也不一樣，這就需要我們的靈活運用了。總之，批評是技術(shù)活動！

以上就是教育孩子的八大工具的全部講解內(nèi)容，希望今天的演講能讓大家有所收獲和感悟，豐富我們的教學(xué)方法和教學(xué)能力。最后，我想和大家分享一下家庭教育應(yīng)該做的三件事：一是教孩子做什么？

二是陪孩子做什么？三是讓孩子做什么？做好這三件事，坐在這里的人都是合格的家長！

謝謝大家！

教育孩子的演講稿 篇7

尊敬的各位老師，家長朋友們：

大家晚上好!

我是二（5）班余真的父親。

今天，很感謝班主任陳老師給我這個機會站在講臺上和老師、家長們共同**關(guān)于孩子成長教育的話題，我感到萬分榮幸!同時也很感謝學(xué)校。

如何正確地教與孩子，更好地與他們溝通？孩子的成長也是父母的成長。每個家庭都有自己的教與孩子的經(jīng)驗。今天在這里談?wù)勎业捏w會，如有不當(dāng)之處還請各位老師及家長批評指正。

教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在《習(xí)慣的力量》一書中也說到：

“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運”。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的競爭。我認(rèn)為我們應(yīng)該在學(xué)前階段培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，在小學(xué)階段培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

好習(xí)慣可以使孩子終身受益。

下面，我作為二（5）班家長的代表，談?wù)剬πW(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些體會，我把它概括為“四個關(guān)注”和“三個要”。

1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

孩子專心聽講最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。和我們兩位陳老師一樣，他們經(jīng)常和父母交流，經(jīng)常問孩子今天在課堂上學(xué)到了什么？最有意思的是什么？

回答了幾個問題？等等……

2、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。

平時我常聽孩子說“爸爸，這題怎么做？媽媽，這題怎么做？”很多時候，我們就直接把答案告訴了他。

其實，你可以告訴孩子：你仔細看問題，動動腦子，也許你能做到。或者，讓我們比較一下誰能做到。

這時他會很專注的想，當(dāng)想到一點時就會馬上說，爸爸，媽媽，我知道了，我告訴你們哦，是這樣做哦，這一刻他會感到很高興很自豪，還會說還是我厲害吧！慢慢的培養(yǎng)了他愛思考的習(xí)慣，同時更能感受到自己做出題目所帶來的快樂。還有我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問的習(xí)慣，我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。

讓孩子們不僅喜歡提問，而且愿意為他們找到答案，這對孩子們的創(chuàng)造性思維和未來的進一步學(xué)習(xí)非常重要。

3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到兒童科普讀物，到趣味童話故事等，因為有了良好的閱讀習(xí)慣，知識面廣了，這為孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)，因為多看書多讀書可以提高語言表達能力，尤其是對以后的寫作文更有幫助，如果肚里空空，怎能下筆呢？

所以，趁早多讀些書多看些書。另外我們不僅要多看課外讀物，還要多看教科書，每天對上過的課要進行復(fù)習(xí)鞏固，對第二天的新課進行預(yù)習(xí)。我每天晚上叫我兒子睡覺前一定要先看語文、數(shù)學(xué)書，認(rèn)讀好生字等等。

4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。

我們不僅要注意孩子作業(yè)的質(zhì)量，還要注意孩子作業(yè)的時間。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子養(yǎng)成磨磨蹭蹭、效率低下的習(xí)慣。

所以我規(guī)定放學(xué)后做作業(yè)（特殊情況除外），必須認(rèn)真完成，寫得整整齊齊。

另外還有一點就是要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，不要將自己的想法想做的強加在孩子身上，孩子喜歡的就讓他去學(xué)學(xué)試試，說不定會有驚喜，會有這方面的天賦.

我們在要求孩子的同時，也給自己布置作業(yè)，應(yīng)做到“三個要”。

1、要有堅定的態(tài)度。

養(yǎng)成好習(xí)慣是一個艱難的過程，我們應(yīng)該持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要，多與老師聯(lián)系，共同努力，每天能進步一小點也不錯。

2、要以身作則，言傳身教。

家長自己看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，也會影響孩子的學(xué)習(xí)。這一點做起來可能有點難度，但最起碼你可以做得隱蔽點，最好是自己靜下來拿起書看，陪著他，共同營造一個讀書的氛圍。

三。欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩！我堅信一個好孩子不是被罵而是被吹噓。被表揚的孩子有潛意識的自信和積極正確的思維。

相反，在批評中成長的孩子往往是孤僻和悲觀的。每個人都喜歡聽好話，更別說孩子了。他們雖然小，但也有自尊。如果他們只是挖苦和責(zé)罵，勢必會導(dǎo)致孩子的叛逆心理。

在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得我兒子上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認(rèn)識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足。

不到半年，他就知道了上學(xué)路上廣告牌上的所有字。同時，也激發(fā)了他學(xué)習(xí)漢字的興趣。

其實，每個學(xué)生都是一個獨立的個體，對孩子最好。有句諺語說，不是前面的山高阻止你到達遠方，而是鞋子里的一粒沙子。

每個家長都了解自己的孩子，我相信家長朋友們能根據(jù)自己孩子的特點，實施獨特的教育方式，這就是最好的因材施教！

簡而言之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一天一夜的事，而是兒童生活的問題。

以上只是我個人的一些膚淺理解。請批評和糾正不恰當(dāng)?shù)牡胤?。謝謝大家!

教育孩子的演講稿 篇8

在實驗小學(xué)84班家長會上的講話

－孩子是爸媽放飛的最美的風(fēng)箏

尊敬的各位老師，家長：

大家好!

我是84班胡瓊方的父親。

首先，感謝楊老師和所有老師。是你的辛勤工作使孩子們今天茁壯成長。

小孩呱呱墜地、咿呀學(xué)語、蹣跚走路到挎上書包走進學(xué)校接受教育，到如今小學(xué)即將畢業(yè)，一路走來，酸甜苦辣，百感交集，孩子的成長、教育，牽扯著父母的心，我要說的是，孩子們是天下父母放飛的最美風(fēng)箏，讓孩子在父母關(guān)切的牽扯中，在自由的藍天下快樂地翱翔，如何讓我們的孩子飛得更高、更遠，又始終在父母親人的牽掛之中，孩子如風(fēng)箏般在天上飛，做父母的隨著在地上奔跑，孩子的成長也是父母的成長，每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天我想談?wù)勎覀兗业囊恍┳龇ǎ?/p>

???　一是要求小孩有健康的體魄和充滿陽光的心靈，

教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在《習(xí)慣的力量》一書中也說到：

“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運”。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的競爭。我認(rèn)為我們應(yīng)該在學(xué)前階段培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，在小學(xué)階段培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

好習(xí)慣可以使孩子終身受益。

?? 下面，我作為二（5）班家長的代表，談?wù)剬πW(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些體會，我把它概括為“四個關(guān)注”和“三個要”。

1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

???? 對于孩子來說，最直接的傾聽方式就是聯(lián)系老師，直接從老師那里了解情況。和我們兩位陳老師一樣，他們經(jīng)常和父母交流，經(jīng)常問孩子今天在課堂上學(xué)到了什么？

最有意思的是什么？回答了幾個問題？等等……

? 2。注意孩子們的思維習(xí)慣。

???平時我常聽孩子說“爸爸，這題怎么做？？”很多時候，我們就直接把答案告訴了他。

其實，你可以告訴孩子：你仔細地看題目，動動腦子，也許你能做到?；蛘?，讓我們比較一下誰能做到。

這時他會很專注的想，當(dāng)想到一點時就會馬上說，爸爸，媽媽，我知道了，我告訴你們哦，是這樣做哦，這一刻他會感到很高興很自豪，還會說還是我厲害吧！慢慢的培養(yǎng)了他愛思考的習(xí)慣，同時更能感受到自己做出題目所帶來的快樂。還有我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問的習(xí)慣，我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。

讓孩子們不僅喜歡提問，而且愿意為他們找到答案，這對孩子們的創(chuàng)造性思維和未來的進一步學(xué)習(xí)非常重要。

? 三。注意孩子們的閱讀習(xí)慣。

???前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。

我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到兒童科普讀物，到趣味童話故事等，因為有了良好的閱讀習(xí)慣，知識面廣了，這為孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)，因為多看書多讀書可以提高語言表達能力，尤其是對以后的寫作文更有幫助，如果肚里空空，怎能下筆呢？所以，趁早多讀些書多看些書。另外我們不僅要多看課外讀物，還要多看教科書，每天對上過的課要進行復(fù)習(xí)鞏固，對第二天的新課進行預(yù)習(xí)。

我每天晚上叫我兒子睡覺前一定要先看語文、數(shù)學(xué)書，認(rèn)讀好生字等等。

? 四。注意孩子們的工作習(xí)慣。

--我們不僅要注意孩子作業(yè)的質(zhì)量，還要注意孩子作業(yè)的時間。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。

不要讓孩子養(yǎng)成磨磨蹭蹭、效率低下的習(xí)慣。所以我規(guī)定放學(xué)后做作業(yè)（特殊情況除外），必須認(rèn)真完成，寫得整整齊齊。

另外還有一點就是要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，不要將自己的想法想做的強加在孩子身上，孩子喜歡的就讓他去學(xué)學(xué)試試，說不定會有驚喜，會有這方面的天賦.

?? 我們在要求孩子的同時，也給自己布置作業(yè)，應(yīng)做到“三個要”。

??? 1、要有堅定的態(tài)度。

--養(yǎng)成好習(xí)慣是一個困難的過程，應(yīng)該持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要，多與老師聯(lián)系，共同努力，每天能進步一小點也不錯。

2。以身作則，言傳身教。

??? 家長自己都在看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，也會影響孩子的學(xué)習(xí)。這一點做起來可能有點難度，但最起碼你可以做得隱蔽點，最好是自己靜下來拿起書看，陪著他，共同營造一個讀書的氛圍。

? 三。欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩！我堅信一個好孩子不是被罵而是被吹噓。被表揚的孩子有潛意識的自信和積極正確的思維。

相反，在批評中成長的孩子往往是孤僻和悲觀的。每個人都喜歡聽好話，更別說孩子了。他們雖然小，但也有自尊。如果他們只是挖苦和責(zé)罵，勢必會導(dǎo)致孩子的叛逆心理。

在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得我兒子上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認(rèn)識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足。

不到半年，他就知道了上學(xué)路上廣告牌上的所有字。同時，也激發(fā)了他學(xué)習(xí)漢字的興趣。

事實上，每個學(xué)生都是一個獨立的個體，對孩子最好。有句話說，不是前面的山高阻止你到達遠方，而是鞋子里的一粒沙子。

每個家長都了解自己的孩子，我相信家長朋友們能根據(jù)自己孩子的特點，實施獨特的教育方式，這就是最好的因材施教！

簡而言之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一天一夜的事，而是兒童生活的問題。

以上只是我個人的一些膚淺理解。請批評和糾正不恰當(dāng)?shù)牡胤健Ｖx謝大家!

教育孩子的演講稿 篇9

俗話說：“有錢難買樂意”。凡事樂意干，才會用心干、自覺干，也才能干好。我們不是看到有的班級因缺了一節(jié)體育課，許多孩子圍著老師請求補課的事嗎？若是兩節(jié)作文課不上，孩子卻像卸下千斤重?fù)?dān)，心里暗暗高興，是絕不會主動要求老師補的。為什么呢？因為他們喜歡體育課，不樂意寫作文，覺得作文是苦差事。這種心理狀態(tài)不改變，作文怎能寫好？

作文的主要任務(wù)是培養(yǎng)表達能力，發(fā)展思維。然而能力靠多練、多練靠自覺、自覺靠喜愛。要使孩子喜歡作文，就必須強化孩子的學(xué)習(xí)動機，想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的作文興趣。一個人的興趣與愛好往往是建立在需要的基礎(chǔ)上的。逐步引導(dǎo)孩子認(rèn)識作文是學(xué)好各門功課、做好各項工作必須掌握的一種重要技能。比如做筆記、寫發(fā)言稿、寫書信、開會記錄、考試解答問題等等，都離不開作文。把學(xué)習(xí)目的教育滲透到作文教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中，就能叩開孩子的心扉，使之成為強烈的學(xué)習(xí)動機、增強寫好作文的信心，引起作文的興趣。

要讓孩子喜歡作文，就得引導(dǎo)學(xué)會孩子作文，使他們感到作文不難。孩子覺得作文很難，主要的難在內(nèi)容上，也就是缺少寫作材料。怎么辦？一是多觀察；二是多讀書。生活是寫作的源泉，讀書是寫作的“流”。引導(dǎo)孩子作文應(yīng)該開源拓流，也就是注重開辟第二課堂，豐富學(xué)生的家庭生活。

還要引導(dǎo)孩子注意觀察生活，就像魯迅先生所說的`，留心周圍的事物，多看看，在觀察中，培養(yǎng)孩子的認(rèn)識能力和理解能力，養(yǎng)成眼看、耳聽、腦想手記的習(xí)慣。

閱讀是提高作文水平的重要一環(huán)。創(chuàng)造條件讓孩子多讀書。比如辦好圖書室、圖書角；幫助孩子選訂一份好的報刊；多留些自由支配時間讓孩子讀書、看報。無論是觀察生活，還是閱讀，都要讓用個孩子“小本本”，把所搜集的材料記下來，把優(yōu)美的詞句摘錄下來。記，就是積累、就是儲存。在引導(dǎo)孩子積累材料的同時，還要引導(dǎo)他們掌握語言表達規(guī)律。對于那些好文章，就要指導(dǎo)孩子閱讀，使他們在讀書的過程中學(xué)語言、學(xué)思維，在頭腦中積累材料、積累知識，在多讀中求理解、在多讀中學(xué)表達。正如古人所云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”

愛玩好動是孩子的天性，孩子的各種愛好是在活動中形成和發(fā)展起來的。因此，組織通過豐富多彩的家內(nèi)外活動巧妙地把作文訓(xùn)練寓于繞有興味的活動之中，激發(fā)、培養(yǎng)他們作文的興趣。比如，舉辦“我愛作文”報告會，“動筆寫寫”游藝會，“觀察日記”展覽會以及作文競賽活動，讓孩子自寫、自編、自畫，這可是培養(yǎng)人才、培養(yǎng)寫作文興趣的好陣地。

提高作文能力要靠多寫多練，在表達中學(xué)表達。問題是不要逼著孩子練，而是指導(dǎo)孩子練，要讓孩子寫自己熟悉的事物，寫他們的所見、所聞、所想、所愛，

鼓勵孩子各寫所愛，自由練筆，想寫什么就寫什么，愛怎么寫就怎么寫，并把寫日記作為正常練習(xí)的重點。

縱觀目前孩子的作文，內(nèi)容空洞、言之無物是通病。如何改變這種狀況、指導(dǎo)孩子把作文寫具體呢？必須堅持四個原則。

一是指導(dǎo)孩子自己觀察生活的原則。要孩子寫自己的生活，必須指導(dǎo)他們學(xué)會觀察周圍的事物，讓他們在自己的生活天地里，獵取作文材料，提高認(rèn)識事物的能力。

二是指導(dǎo)孩子運用語言表達的原則。孩子的作文訓(xùn)練，主要目的在于發(fā)展他們的語言，學(xué)會準(zhǔn)確、鮮明、生動地表現(xiàn)自己的思想情感。所以，作文指導(dǎo)，必須堅持要孩子用自己的話去表達所要表達的事物。

三是指導(dǎo)孩子表達自己情感的原則。必須引導(dǎo)孩子作文時寫真話、表真情。從語言與情感的關(guān)系看，語言是抽象的，但是語言一旦連綴成文，用于表情達意，它便有了血肉，有了情感，有了生命。這些生命的文字，如果是自己孩子寫的，那么就應(yīng)該表達自己的情感，表達自己的情趣?！拔馁F有真情”。

四是訓(xùn)練孩子自己修改作文的原則。正如《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所說：“重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力，抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作?！边@樣做，不僅提高了遣詞造句、布局謀篇的能力，還提高了他們的鑒賞能力，從而增強孩子的作文興趣。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。只要家長像春雨潤物那樣對循循孩子善誘，耐心指導(dǎo)，孩子就會逐漸喜歡作文、愛寫作文、學(xué)會作文，作文也一定會走向一個新的境界。

父母的心演講稿(范例12篇)

機會是留給有準(zhǔn)備的人的。為了登臺演講的時候能沒有失誤，寫演講稿是一場優(yōu)質(zhì)演講的必備準(zhǔn)備工作，演講稿的內(nèi)容要結(jié)合實際，而不是空談。你真的知道演講稿該如何撰寫了嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的父母的心演講稿(范例12篇)，請閱讀后分享你的朋友！

父母的心演講稿【篇1】

感恩父母的演講稿范文

幸福不是你想要的，而是用愛和感激去珍惜你得到的。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

劉炳巖的父母給我們生命，養(yǎng)予我們成長。父愛如山，母愛如水。我們應(yīng)該感謝我們的父母。

所有的花都感激雨露，因為雨露滋養(yǎng)了他的生長；鷹感激天空，因為天空讓他飛翔；山感謝大地，因為大地使他高大。

因為感恩節(jié)可以擁有這個五彩繽紛的世界，因為感恩節(jié)可以讓我們了解生命的真諦！

王瑩從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大**，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的吮著母親的乳汁離開襁褓；我抓住父母的心，邁出了人生的第一步；在甜美的兒歌中酣睡，在無微不至的呵護中成長。

韓家碩父母的愛，柔如水，輕如煙，深如海，重如山。

對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

張辰記得，央視曾經(jīng)播出過一則感人的廣告。一個大眼睛的小男孩，費力地端著一盆水，天真地對媽媽說：“洗腳！”！這篇廣告，不知感染了多少人。

很多人為其流淚，不止為了那個可愛的男孩，更為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

齊同學(xué)們，感恩我們的父母吧！

王瑩父母的生活也許平凡，平凡到我們不能在別人面前談?wù)摚?/p>

劉炳巖父母的生活可能很窮，窮到我們不想在公眾面前談?wù)摚?/p>

韓家碩父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。

張辰可就是這樣一位家長。當(dāng)你跌倒時，他會幫助你站起來，教你站起來，并一步一步地引導(dǎo)你走向成功。

齊同學(xué)們，讓我們感謝父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。

風(fēng)雨人生之路，讓感恩與你我同行！

王瑩，我的演講到此結(jié)束。謝謝您！篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好!

今天我演講的題目是《感恩父母》

同學(xué)們，我們都知道父母養(yǎng)育了我們，給了我們生命。

父母的心演講稿【篇2】

感恩父母演講稿范文三篇

父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?/p>

我們每走一步，都有他們細心的建議，無窮無盡的關(guān)懷和殷切的關(guān)懷。

成功，他們不想回報，只想發(fā)自內(nèi)心的滿足和驕傲；失敗，他們沒有報怨，只是默默地支持和鼓勵。

父母之愛，深如大海。

同學(xué)們，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來，但當(dāng)我們來到世上的第一天起，父母們卻多了一項繁重的工作————含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大，教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

為了給我們一個舒適溫馨的清家，他們總是那么忙，那么辛苦。

小時候，我以為父母對自己的愛是合理的。

當(dāng)我津津有味地吃著媽媽為我準(zhǔn)備的早餐時，我從不在乎那個滿臉幸福的媽媽是否還餓著。

每當(dāng)媽媽彎著腰，連夜為我們搓洗衣服，嘩嘩嘩隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲，我心安理得地吃著閑食，看著自己喜歡的電視劇，卻從來沒對母親說過一聲謝謝，更沒為母親遞過一杯關(guān)心的熱茶。

回想往事，真是慚愧不已，細聞衣服上的暗香，猶如沁人的提神藥，那是洗衣機轉(zhuǎn)不出來的，是洗衣店慰不出來的，更是別人搓不出來的。

那里留著母親特有的味道————母親沉甸甸的愛。

以前，因為母親的喋喋不休，心有成見，而忽略了她那深深的愛，現(xiàn)在終于明白，她那不厭其煩的教唆里，包含著對我的擔(dān)憂和不安。

如今，我來到象山港書了院讀書，父母也隨時居象山，每天上下班兩地奔波，我明白，父母不是溺愛我，而是為了給我一個溫磬的家的感覺，讓我能更加地健康成長。

我知道，因為我的父母，我有機會去觸摸五彩繽紛的世界，體驗人生的起起落落。

父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?/p>

我們每走一步，都有他們細心的建議、無盡的胸懷和殷切的關(guān)懷。

成功了，他們不圖什么回報，只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗，他們沒有報怨，只是默默地支持和鼓勵。

父母之愛，深如大海。

因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

父母的心演講稿【篇3】

子女感恩父母演講稿

媽媽，她的心有大海的廣闊，因為那是一顆無私奉獻的心；她的手擁有森林那么大，因為那是一雙吃苦耐勞的手。撫摸母親的手，總有一種苦澀，這源于忙碌留下的粗糙痕跡；親吻媽媽的頭總會有一種心痛，那是因為工作辛苦，早早加了一頭白發(fā)。媽媽對我的愛是無聲的，你用的世間強的人生態(tài)度，讓我懂得了世界的許多道理。

每當(dāng)想起這些，我就會懊惱與您發(fā)生頂撞的那些事，讓您操碎了心，也多添了幾根白發(fā)。

母親，我何長不想讓您少一點奔波，多一些休息呢？你說你相信我會用我的行動來證明我對你的愛。是的，母親，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，改正陋習(xí)，遠離那些會污染心靈的事，不再讓您牽腸掛肚。

母親，您還記得今年的“母親節(jié)”嗎！那天你回來得很晚。我在桌子上等你睡著了。那天我準(zhǔn)備給你的禮物是洗一次腳。我記得在睡夢中，我流下了眼淚，淚水淹沒了我的心，不再打開我心的窗戶。

您回來后將我抱起，輕放在床上，而您來不及整理一下凌亂的頭發(fā)，發(fā)稍拂過我的臉頰。我經(jīng)常喜歡這種愛，但這次更難忘。

母親，您歇歇吧！別總為我、為家太勞累了，女兒已長大，不用您操心了。我會努力工作，學(xué)會獨立。我將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我將是你貼身的棉襖。我會愛你一輩子。

母親，孩子現(xiàn)在雖然沒有能力去報答您對我的付出，但一定會好好地學(xué)，穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步，我長大后一定會成為一位對社會有用會的人。

流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何處，心在何處，總有兩個人占據(jù)著你內(nèi)心最柔軟的部分。他們愿意用生命來愛你。這種愛可以讓你盡情地享受，沒有任何回報。

他們就是我們至親至愛的父母啊! 流年似水，親情的味道，源遠流長。星落凡塵，斑白了雙鬢;碧水蕩漾，蹉跎了青春。

從嬰兒的“哌哌”墜地到哺育我們長大**，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。

對這種比天高，比地厚的恩情， 我們又能體會到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時， 是否知道他們的雙手已長滿老繭當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時，是否知道他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這， 才有了我們這似火的青春啊!

水穿石穿，母親披雨衣，愚公移山，父愛高峰，花開終點，愛的痕跡依稀可見。當(dāng)我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規(guī)勸時，當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時，當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時，當(dāng)我們上課卻神游太虛幻境時，當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時，當(dāng)我們心情不好對父母發(fā)泄時，我們的父母那， 總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說他們上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習(xí)慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入為我們沖卡，滿不在乎地說，“孩子，別餓著，吃好了才有精力學(xué)習(xí)。 ”總是很傾心地說， “有你這樣的孩子，我們知足” 。

可這些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解? 這時，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔; 高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩可以擁有這個五彩繽紛的世界，因為感恩可以擁有真誠的家庭，因為感恩可以讓我們了解生命的真諦！

羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。

有關(guān)感恩父母的精彩演講稿

篇一：有關(guān)感恩父母演講稿

如果世界沒有陽光，水，父母，家庭，友誼和愛，它將變成什么樣？

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；當(dāng)然，沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人的道德標(biāo)準(zhǔn)。很多人，很多事，都是因為不感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你；爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。

烏鴉有反哺之義，羊有跪奶之恩。如果你哺之道如何感恩，你就會失去愛的情感基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。

那天我和同學(xué)們一起購物時，一個只有四五歲的小男孩從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天了，羽絨服把小男孩弄圓了，像一個小球滾過來。他問我去動物園坐哪路公共汽車，我告訴他在那兒坐4路公共汽車。

他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。

我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。

我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。

”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為父母是上帝對我們心靈的寄托，不需要任何改變。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈時，是我們的父母能耐心地傾聽我們的哭泣。

當(dāng)我們犯錯時，是父母能毫不猶豫地原諒我們。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？我們應(yīng)該知道，哪怕是一句關(guān)心的話，哪怕是一碗自己做的方便面，都會撫慰父母對我們的焦慮。

感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！

感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

篇二：關(guān)于感恩父母演講稿各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》。

說到父母，我們立刻想到父愛如山深邃；母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們。幫助我們學(xué)會走路，教我們說話，送我們上學(xué)，和我們一起一天天長大。

幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。

有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。啊，這個人就是媽。

……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是通往天堂的梯子，父親是拉大車的牛。

忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”

這兩首歌一首給媽媽，一首給爸爸。它們都反映了孩子對父母愛的依賴，反映了父母在孩子成長中不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢？

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！彼?，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母！

我母親是一個考慮孩子溫柔和體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。

記得去年冬天，北風(fēng)吹過，刺骨的寒冷。我媽媽在寒冷的院子里。她用濕布把胡椒粉上的灰塵擦干凈，然后打包**。我說：

“媽媽，我也幫您擦吧？”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了。

”可是，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼?？粗鴭寢屳p輕擦胡椒，我想坐下來擦胡椒有多舒服！趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。

哎呀！一碰我的手，我立刻把胡椒和抹布扔了出去！兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼！

我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶！媽媽呀！這是無言的愛啊，親愛的媽媽！

父母的心演講稿【篇4】

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的.那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？"

我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，我的爸爸媽媽可是功不可沒呀！從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個過程，每一天，每一個點滴，都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的藍天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛......

從前的我，是一個天真而頑皮的孩子，幼稚且無知，只有愛我疼我的父母才會容忍。三年級之前，我還不懂這個世界，它的艱辛，它的曲折，我一無所知，是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒有意義的人生不算完整的人生，那只是人們在虛度年華，浪費生命。我也不懂得什么是愛，爸媽也告訴我，愛是人生不可少的東西，沒有愛的人，肯定是冷酷無情的人。愛也有許多種：父愛，母愛，自愛，友愛……，要做好一個人，要先學(xué)會去愛別人，只有學(xué)會愛，才會學(xué)會生活，才會懂得為人處世。年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話?，F(xiàn)在呢，我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大！

為了我這個愛的結(jié)晶，父母傾情打造更美好的未來讓我成長，一天又一天，我懂事了，學(xué)會了怎樣去愛別人，怎樣去過有意義的生活，人生。從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦。因為我們孩子，天地變得如此廣闊，我們在愛的洗浴中獲得力量，動力，去創(chuàng)造屬于自己的天空，自己的樂園，開辟自己的天空。

世界所有的父母都是慈祥的，為了子女，什么也做得出來。我聽了這樣一個感人的故事：清晨住院的父親對陪床的女兒說："你昨晚睡得真香呀，比我睡得還死……"

這是第二夜，前一夜，六十歲的父親突然嗜睡，意識模糊并行為怪異，老伴和女兒慌忙送他入院，大家取錢交錢，答醫(yī)生問，辦手續(xù)，亂作一團糟，他只是不斷的站起，坐下，喃喃自語……折騰辦夜，天明父親醒來，只如大夢一場，"我在醫(yī)院，我怎么在醫(yī)院 "醫(yī)生說他的病只是偶然，暫時的，徹查的各方面指標(biāo)也都很正常，全家人才好歹能睡個安穩(wěn)覺。因此女兒聽了父親的話，只笑笑，想：睡得沉些，也是應(yīng)該的。于是就沒有答復(fù)父親。

過些日子，父親病愈出院，偶爾一次與女兒拉家常，說起病房的門：彈簧門，一開一啟都無聲無息，沒安插銷大約是沒必要吧，白天黑夜，醫(yī)生護士川流不息，用腳一抵就開了，而病房的窗戶，當(dāng)然也沒有安鐵柵欄。父親說："我怕有壞人進來，對你不利……"所以，我朦朧地睡著，一有動靜便睜大眼睛，心提著一直放不下，醒醒睡睡，就這樣折騰了一夜。"看著父親，女兒簡直想不通：有歹徒進來的話，他能怎樣 六十歲的老者，一天就喝幾口粥，手上插著針，涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸。真遇見壞人，他恐怕呼吸都困難?？伤€記得，要保護他的女兒。女兒噗噗的落了淚。她忽然懂得：這就是父親。

父母的心演講稿【篇5】

有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給我們。同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任 。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。 當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。 當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父

母。

遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。

你是否注意到父母的額頭又多了幾道皺紋，你是否注意到父母又多了幾絲白發(fā)，你是否感覺到父母有時的力不從心，畢竟歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。

父母是黑暗中的明燈，給你光明；父母是沙漠中的泉水，給你甘甜，父母是大海中的航標(biāo)，為你指明前進的方向……

我們有句古語說得好：“百善孝為先?！币馑际钦f，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

生活并非想象那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

別辜負(fù)了你的父母，讓他們少一滴汗水而多一分健康，少一絲憂愁而多一分歡笑；少一分付出而多一分回報，少一分失望而多一分安慰……

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記

得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！

父母的心演講稿【篇6】

親愛的老師同學(xué)們：

眾所周知在中國這個古老的國度里，感恩是個恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨生子女越來越多，父母爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛有加，讓他們衣來伸手，飯來張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報的習(xí)慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……

記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長的關(guān)愛之情讓你感謝?？墒?，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過？在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？

然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生活珍惜生命，體味人生的真諦！

父母的心演講稿【篇7】

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母心》。

十年前的某天，我們的父母用幸福的笑容迎接我們的到來，從那時起，父母便多了一項繁重工作照顧我們。為了給我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。

當(dāng)你1歲的時候，媽媽喂你吃奶給你洗澡;而作為報答，你整晚哭著、鬧著。

當(dāng)你3歲的時候，爸爸憐愛地為你做菜;而作為報答，你把一盤他做的菜扔在了地上。

當(dāng)你5歲的時候，媽媽給你買了漂亮衣服;而作為報答，你穿著它到泥坑玩耍。

當(dāng)你7歲的時候，爸爸給你買了足球;而作為報答，你用足球打破了鄰居的玻璃。

當(dāng)你9歲的時候，媽媽付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答，你常常曠課并不去練習(xí)。

當(dāng)你10歲的時候，爸爸陪你和你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報答，你讓他坐另一排去

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。親愛的同學(xué)們，當(dāng)父母給了我們寶貴的生命，給了我們無私的愛的時候，我們回報給父母的又是什么呢?我們一天天長大，是否察覺到父親那微微駝背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?

感恩父母，以孝為先。現(xiàn)在我們長大了，我們知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這美麗的世界里體會人生的樂趣，享受生活的快樂與幸福。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位高低、不管父母的相貌漂亮與否，他們都是我們今世最大恩人，是我們值得永遠去愛的人。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水都會讓父母感到幸福。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸?？鞓窌阍谒麄兩砼?

有感恩才會有和諧的社會，因為感恩才會有真摯的感情，因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦。讓我們齊聲祝愿天下所有的父母安康!快樂!

父母的心演講稿【篇8】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是：揚中華美德，孝身邊父母！

首先我請問在座的各位同學(xué)，當(dāng)你坐在寬敞的教室里聆聽老師講課時，當(dāng)你坐在豐盛的餐桌前吃著美味的飯菜時，當(dāng)你住在溫馨的房間享受美夢時，你可曾想到這一切的幸福都來自于父母?你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母要付出多少心血?你是否想過該怎樣來回報他們呢?

我們中華民族是一個禮儀之邦。自古講究孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也?！钡L期以來，這一傳統(tǒng)美德卻被許多人漠視。據(jù)報道，今年xx某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生記不清自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。在當(dāng)今社會中還有一些人當(dāng)父母年老力衰時就嫌棄他們，視父母為累贅。將父母趕出家門，讓他們流落街頭.淪為乞丐?；蛟S你不相信，但我們的身邊，確確實實存在這樣的現(xiàn)象！我的一個遠房親戚80多歲了，因患有老年癡呆癥，被他的孩子趕到豬圈里生活半年，直到政府干預(yù)才把老人送到康復(fù)醫(yī)院。同學(xué)們，聽到這樣的負(fù)面新聞，你氣憤嗎?羔羊尚知跪乳，烏鴉亦知反哺。試想一下，一個連生他養(yǎng)他的父母都不愛的人，還能指望愛其他人嗎?所以大力宣傳孝道文化，發(fā)揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德，不僅是建立和諧家庭的重要元素，而且也是建立和諧社會的重要基礎(chǔ)。

著名xx女作家龍應(yīng)臺說過：人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而強韌的細絲，將珠子串起來成為社會。而孝道文化便是社會最重要的黏合劑。在這些黏合劑中有你、有我、也有他……

在這里，我想和大家分享一個美德少年的故事。他就是包湘涵，xx年xx市的“十佳美德”少年。主辦方給他的獲選評語是：他擁有一顆難能可貴的孝心。他的媽媽是一位盲人，作為媽媽的“小眼睛”，他總會扶著媽媽到外面走走，把學(xué)校里面聽來的小故事告訴媽媽，用自己稚嫩的聲音為媽媽描繪這個美麗的世界；為了買一盤母親喜歡的CD帶，8歲的他利用雙休日在街頭整整找了6小時；他早早地學(xué)會了做飯，學(xué)會了如何照顧媽媽……用自己的一雙小手為家庭撐起了整個天地。

人們常說：“百善孝為先”。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿，希望長大后能讓父母過上更好的日子，讓父母享清福。可是，大家是否計算過，在我們成長的旅途中，我們讓母親流過多少淚，讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝，父母終究會一天天老去。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。同學(xué)們，讓我們孝敬父母、傳承美德，一生一世牢記父母的恩情吧！讓我們攜起手來，讓中華美德代代相傳！

我的演講完畢，謝謝大家！

父母的心演講稿【篇9】

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？"

我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，我的爸爸媽媽可是功不可沒呀！從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個過程，每一天，每一個點滴，都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的藍天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛......

從前的我，是一個天真而頑皮的孩子，幼稚且無知，只有愛我疼我的父母才會容忍。三年級之前，我還不懂這個世界，它的艱辛，它的曲折，我一無所知，是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒有意義的人生不算完整的人生，那只是人們在虛度年華，浪費生命。我也不懂得什么是愛，爸媽也告訴我，愛是人生不可少的東西，沒有愛的人，肯定是冷酷無情的人。愛也有許多種：父愛，母愛，自愛，友愛……，要做好一個人，要先學(xué)會去愛別人，只有學(xué)會愛，才會學(xué)會生活，才會懂得為人處世。年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話?，F(xiàn)在呢，我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大！

為了我這個愛的結(jié)晶，父母傾情打造更美好的未來讓我成長，一天又一天，我懂事了，學(xué)會了怎樣去愛別人，怎樣去過有意義的生活，人生。從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦。因為我們孩子，天地變得如此廣闊，我們在愛的洗浴中獲得力量，動力，去創(chuàng)造屬于自己的天空，自己的樂園，開辟自己的天空。

世界所有的父母都是慈祥的，為了子女，什么也做得出來。我聽了這樣一個感人的故事：清晨住院的父親對陪床的女兒說："你昨晚睡得真香呀，比我睡得還死……"

這是第二夜，前一夜，六十歲的父親突然嗜睡，意識模糊并行為怪異，老伴和女兒慌忙送他入院，大家取錢交錢，答醫(yī)生問，辦手續(xù)，亂作一團糟，他只是不斷的站起，坐下，喃喃自語……折騰辦夜，天明父親醒來，只如大夢一場，"我在醫(yī)院，我怎么在醫(yī)院 "醫(yī)生說他的病只是偶然，暫時的，徹查的各方面指標(biāo)也都很正常，全家人才好歹能睡個安穩(wěn)覺。因此女兒聽了父親的話，只笑笑，想：睡得沉些，也是應(yīng)該的。于是就沒有答復(fù)父親。

過些日子，父親病愈出院，偶爾一次與女兒拉家常，說起病房的門：彈簧門，一開一啟都無聲無息，沒安插銷大約是沒必要吧，白天黑夜，醫(yī)生護士川流不息，用腳一抵就開了，而病房的窗戶，當(dāng)然也沒有安鐵柵欄。父親說："我怕有壞人進來，對你不利……"所以，我朦朧地睡著，一有動靜便睜大眼睛，心提著一直放不下，醒醒睡睡，就這樣折騰了一夜。"看著父親，女兒簡直想不通：有歹徒進來的話，他能怎樣 六十歲的老者，一天就喝幾口粥，手上插著針，涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸。真遇見壞人，他恐怕呼吸都困難?？伤€記得，要保護他的.女兒。女兒噗噗的落了淚。她忽然懂得：這就是父親。

父母的心演講稿【篇10】

第1篇：戴德怙恃演講稿

愛戴的先生,親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四（1）班的王麗,本日我演講的標(biāo)題是《戴德怙恃》.

先提一個簡略的題目：咱們從**來？人人確定都會說,是怙恃把咱們帶到天下下去的.

是啊,十年前的某一天,咱們的怙恃用淚水和幸運的笑顏迎接了咱們的到來.因而,咱們領(lǐng)有了性命,領(lǐng)有了在這五彩繽紛的天下里享用生存的傷心與幸運的機遇.

回眸細想,咱們始終洗澡在怙恃的愛河里：當(dāng)咱們第一次喊爸爸媽媽的時間,第一次自力邁開一步的時間,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時間……是怙恃在身旁悉心腸教育咱們.當(dāng)咱們遇到艱苦,能傾瀉所有來贊助咱們的人,是怙恃；當(dāng)咱們遭到冤枉,能耐煩聽咱們哭訴的人,是怙恃；當(dāng)咱們犯錯誤時,能絕不猶豫地諒解咱們的人,是怙恃；當(dāng)咱們獲得勝利,會衷心為咱們祝賀,與咱們分享歡躍的人,也是怙恃.

父母的愛深如大海，愛比天高！如果母愛是一艘船，載著我們從童年到青春；那么父愛就是大海，給了我們一個幸運的港灣。如果母愛點燃我們心中的希望；那我父親的愛就是舉起我們的帆船！

是以,不論怙恃的社會位置、常識程度以及別的素質(zhì)若何,他們都是咱們此生最大的仇人,是值得咱們永遠去愛的人！

然而,同學(xué)們,你們是不是撫心自問過：咱們對怙恃的記掛又有幾何呢？是不是屬意過怙恃的誕辰呢？

官方有句諺語：兒誕辰,娘苦日.當(dāng)怙恃為咱們的誕辰祝賀時,咱們是不是想到過用殞命般的苦楚,換來咱們性命的母親呢？

是不是曾給孕育咱們性命的母親一聲真摯的祝福呢？據(jù)材料表現(xiàn)：有近50%的門生不知道本人怙恃的誕辰,更談不上對怙恃的誕辰祝福.

同學(xué)們,或者一聲祝福底子算不了甚么,但對怙恃來講,這一聲卻比甚么都悅耳,都美妙,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶！

當(dāng)然,怙恃的辛苦是咱們無奈體味的,咱們雖不能與怙恃分管生存的艱辛、守業(yè)的艱苦,但咱們在生活上、在學(xué)習(xí)上能夠少讓怙恃為咱們費心.要知道,哪怕一句體貼的話語,一杯解渴的熱茶,一張合意的試卷,一個會意的笑容,都市安慰怙恃曾為咱們各式焦急的心.戴德怙恃,并不難做到！

同學(xué)們,讓我們緊記怙恃的恩惠,學(xué)會戴德怙恃吧！用一顆戴德的心去看待怙恃,用一顆真摯的心去與怙恃交換,不要再覺得怙恃哺育咱們是理所當(dāng)然,不要再一味地索乞降埋怨.親愛的同學(xué)們,讓我們一路蜜意地對怙恃說：

“爸,媽,我愛你們！”

我的演講終了, ！

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父母的心演講稿【篇11】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在你我身邊，時常有一些人，伸出自己友好的雙手，幫助我們渡過難關(guān)；時常有一些人，傳遞自己鼓勵的目光，激勵我們擊敗困難。面對這些真誠的幫助，我們的一聲道謝、一次感動、或者一份堅忍的努力，都是給予對方的回報。我想這就是人們常說的“感恩”。

有人曾經(jīng)說過：“一個人的不幸，不是得不到別人的恩惠，而是得到了，卻視而不見?！币粋€不懂得感恩的人，不但自己的內(nèi)心世界是灰暗的，如果周圍都是這樣的人，我們賴以生存的家園也會失去它應(yīng)有的色彩。曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告：一位細心的母親給自己媽媽洗腳的一幕，被年幼的兒子看到了。當(dāng)這位疲憊的母親走進兒子房間時，背后卻傳來了一聲稚嫩的童音：“媽媽，洗腳！”看著水盆在兒子手上晃晃蕩蕩，母親的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我感覺這位母親的笑容猶如一盞明燈，溫暖了整個世界。

在我們短暫的人生旅程中，會遇到太多太多關(guān)心我們、鼓勵我們的人：父母賜予了我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人；老師將我們領(lǐng)進知識的殿堂，教育我們?nèi)绾翁幨?；朋友和我們一起品味生活，成為我們生命中不可缺少的一道風(fēng)景……其實我們周圍之所以有這么多的給予，就是因為人人心中都點亮著一盞感恩的燈，照亮了自己，也照亮了他人；溫暖了內(nèi)心，也溫暖了整個世界，這正是我們保持樂觀態(tài)度，熱愛生活，熱愛生命的源動力。而我們在這感恩的綠蔭下，不斷感受人世間的美好，感受人與人之間真誠的溝通，并把自己的心扉敞開，讓那扇感恩之門悄然開啟。

惟有每一個人都心懷感恩，真愛的橋梁才會更加堅固。讓感恩在你我的心中，抹上一道絢麗的色彩。在父母疲勞之余，遞上一杯熱茶；在老師勞累之時，道上一聲“您辛苦了”；面對朋友友好的幫助，露出一個感謝的微笑。有時感恩就是這樣簡單的表達。愿你我心中時時都能點亮一盞感恩的燈，照亮他人，照亮世界，使我們用感恩的心對待他人、對待生活。感恩生命，你我同行！

謝謝大家！

父母的心演講稿【篇12】

時光荏苒，歲月無情，當(dāng)曾經(jīng)年富力強的父親母親，突然背駝了，突然眼花了，頭發(fā)也白了，皺紋又深了，我們不曾留心的這些細節(jié)，每一個都在告訴我們，父母老了，曾經(jīng)的青春年華已經(jīng)遠去，曾經(jīng)他們是我們的天，如今我們是他們的寄托。父母老了，他們不想老，卻不得不服老。

當(dāng)歲月的風(fēng)霜染白了他們的鬢角，當(dāng)時光的.印跡磨平了他們的斗志，父母突然變得小心翼翼了，在兒女面前，父母說話變得前瞻后顧了，在兒女面前，父母收起了曾經(jīng)的家長范，變得像我們的孩子，看我們臉色，聽我們安排。

有時想想，真的很扎心。當(dāng)曾經(jīng)嚴(yán)肅的父親，用商量的語氣和我們說話，問能不能一起去某個地方走走，問這件事那件事怎么做才好，父親，已經(jīng)老了。

當(dāng)曾經(jīng)河?xùn)|獅吼的母親，用商量的語氣和我們說話，問能不能抽空和她逛逛街，走走親戚，問我們什么時候回家她好提前準(zhǔn)備飯菜，母親，已經(jīng)老了。父母老了，老得太快，猝不及防。

蔡崇達在《皮囊》里寫過：

“原諒我，父親，從你生病開始我就一直忙于在外面兼職賺錢，以為這樣就能讓你幸福。被你摸到已經(jīng)發(fā)白的時候，才知道自己恰恰剝奪了我所能給你的東西?！?/p>

父母，老了，老去的是容顏，不老的是永不磨滅的愛。

父母，不經(jīng)意間老了，善待他們，就是善待我們自己。