寫大自然作文

寫大自然作文經(jīng)典14篇。

作文是一份珍貴的財(cái)富因?yàn)樗軌蜃屛覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己，寫作是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于“寫大自然作文”的資料，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟膭?chuàng)新和創(chuàng)意！

寫大自然作文(篇1)

其實(shí)大自然中有許多秘密，只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。

我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)關(guān)于大自然的秘密就是“螞蟻搬家”。小時(shí)候，我經(jīng)常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天，我和幾個(gè)玩伴又一同去了那個(gè)地方。玩的正開心時(shí)，不知是誰(shuí)，大叫了一聲：“你們快看！螞蟻在搬食物呢！”我們驚訝得往大樹下看。果然，一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食物，有的螞蟻去幫忙，還有的.螞蟻在前面，好像在指揮螞蟻進(jìn)攻一樣，在前面的螞蟻應(yīng)該是隊(duì)長(zhǎng)吧。我們一邊看螞蟻“搬家”，一邊用細(xì)小的樹枝捉弄他們。突然天空中劃過(guò)一道閃電，接著又發(fā)出“轟隆”的聲響，我們嚇得抱在一起。雷聲停止后，“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴，我們幾個(gè)馬上就跑回了家。回到家后，我仔細(xì)地想了想，上次的情景也和這次一樣呢。因此，我得出了一條結(jié)論：螞蟻搬家要下雨。

第二個(gè)大自然的秘密就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學(xué)回家后，我在路上我發(fā)現(xiàn)了很多只蜻蜓在空中飛?？墒?，他們飛的不高?？偢杏X可以捉到他們。他們?cè)诎肟罩酗w來(lái)飛區(qū)，互相追逐。我一邊走回家，一邊在想：那群蜻蜓在干什么？飛的那么底，想讓人抓回家做標(biāo)本嗎？突然，天空中的烏云蓋過(guò)了我的頭頂，只聽“嘩啦啦”大雨傾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原來(lái)蜻蜓底飛會(huì)下雨。我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，蜻蜓低飛要下雨是因?yàn)橐蹲较x子，因?yàn)榭煜掠炅?，所以蟲子的翅膀沾了水，飛不動(dòng)，蜻蜓就來(lái)大餐一頓呀！

其實(shí)，大自然還有更多的奧秘要我們?nèi)ヌ剿鳎瑯涞哪贻?，魚的年齡，都是秘密，我們要善于觀察才行。

寫大自然作文(篇2)

清晨，帶著滿心的興奮，伴著滿臉的倦意，走出了家門。

挎著大包小包的東西，仰起頭，望著那灰暗的天空，輕輕闔上眼簾，感受著涼風(fēng)的吹拂。復(fù)又低下頭，看著那沒有一縷陽(yáng)光的大地，困意，再次襲上心頭，卻仍舊擋不住那滿心的興奮。在心中不斷地構(gòu)想著，構(gòu)想著我們要去的那座山上，那片湖前，別樣的風(fēng)景，那不同于平原地帶的別樣的風(fēng)景……

順著人流，我們緩緩走向了登山道。登高了些許，便能看到，那漫山遍野，隨處可見的霧氣，繚繞不絕。本就蒼翠的山林，在這薄霧的襯托下，愈發(fā)顯得蔥郁。向遠(yuǎn)處望去，那片片翠綠和黑紅交織在一起，分外賞心悅目。一座座高山拔地而起，連續(xù)不斷地顯現(xiàn)，延綿不絕。放眼望去，美得驚心，美得觸目?？粗粗?，我不禁閉上了眼睛，感覺自己就如同一縷輕盈的云霧，在空中飄蕩著，從高處俯覽這個(gè)世界。其他的云霧同我交談，大自然的一切生靈，一切景物，都是那樣地美好，那樣地令人神往。

緊接著，我們來(lái)到了湖邊。

這湖，說(shuō)是湖，卻也不是，倒更像是一條大些的溪流——它是由活水組成的，源頭卻不知道來(lái)自哪里。溫暖斑駁的陽(yáng)光照耀在湖面上，粼粼的水波明凈無(wú)比，陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，絲絲涼意沁入心田。在微風(fēng)中，我輕輕闔上了雙眸，化為一條魚兒，逆流而上。中途，我遇到了別的同伴，它們向我打招呼，還邀請(qǐng)我與它們相伴而行。我們?cè)谝黄疰覒?，一同玩耍，湖面上不時(shí)冒出的水泡，不時(shí)發(fā)出的“咕咚”聲，都是我們幾個(gè)的杰作。

睜開眼睛，思緒重歸我的腦海。夕陽(yáng)已映紅了山頭，也映紅了湖泊。

我們都是大自然中的一員，我愛大自然，這美好的生態(tài)環(huán)境值得我們所有人珍惜。

寫大自然作文(篇3)

泥土的味道是清香的，海水的味道是苦咸的，樹林的味道是清新的。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。

大自然總是美好的，天上飛過(guò)的小鳥那么快活，唧唧喳喳地唱著歡快的歌。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，天空變得明澈而美麗，湛藍(lán)湛藍(lán)的給人一種想伸手去摸，但觸碰既碎而又不忍心的樣子。天上的幾只小燕子在飛來(lái)飛去，有幾只飛進(jìn)了農(nóng)家低矮的屋檐下，悻然讓人想起葛天民的那句“翅濕沾微雨，泥香帶落花”，仿佛一陣陣花的清香早以滲進(jìn)五臟六腑了 。風(fēng)兒吹過(guò)，有那么幾許的爽快，大地像是懷春的少女，在雨水的滋潤(rùn)后愈加動(dòng)人了。

走在滿是花草的小道上，絲絲陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，撫摸著那懶洋洋的花兒，顆顆“淚珠”從花瓣上滾落了下來(lái)，滴在土里，字人著肥沃的黑土，一切都顯得那么和諧，那么美麗，仿佛是上天賜予大地的嫁妝一樣。

停下來(lái)，轉(zhuǎn)身低頭，小草，它那小小的葉子，那么綠，那么嫩，柏樹，那么蒼翠，碧綠，松樹，那樣高傲，那樣挺拔。放眼望去，一片碧綠，不覺使人作詩(shī)一首“葉為天，苔鋪地，早春之色，翠色連天際。落日余輝叫人醉，晚風(fēng)颯爽，山水常清碧。

寫大自然作文(篇4)

生活與高樓之間的我，在寒假的一天突發(fā)奇想，準(zhǔn)備到家鄉(xiāng)去看看文人墨客口中的大自然。

坐了十幾個(gè)小時(shí)的車，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待后，終于到了我的家鄉(xiāng)——四川。我懷揣這激動(dòng)的心情，坐著車子朝我家所在的大山駛?cè)?，剛登上山體，我就不適應(yīng)了，在四川的一位大伯看在眼里，安慰我說(shuō):“孩子，你不能不適應(yīng)大自然，你要把它當(dāng)做自己的衣食父母，是它給予了你現(xiàn)在的安逸生活，是它，給予了你所居住的家園啊！而且，這并不是它真正的面容，所以你要堅(jiān)持?！甭牭竭@話，我馬上停止了抱怨，對(duì)?。∥襾?lái)這的目的就是為了來(lái)一睹大自然的真容，如果這都堅(jiān)持不了，那我還有什么資格呢？在經(jīng)過(guò)了一路的跌跌撞撞，我終于看見了大自然卸下偽裝后的真容：她，就如一位大方而稍帶羞澀的姑娘，深邃的藍(lán)天似她那不含意思人間煙火氣息的面龐，美艷至極，白云朵朵的修飾又增添了它的美。大地就是她的身體，山間滿綠就是她的一件擁有一絲神秘偉力的綠袍。她給了心靈上我強(qiáng)烈的沖擊。這一刻的每一絲景物，每一縷陽(yáng)光，每一處地方都給我了心靈上的洗禮。美麗的外表，神秘的內(nèi)在，奧妙的這一方世界，都是大自然。

生活中，其實(shí)都是大自然，或是一片草原，或是一片大?！撬[藏在這一方世界中，想要發(fā)現(xiàn)她，必須要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

寫大自然作文(篇5)

作為一個(gè)小小的人，我首先要向你表達(dá)我崇高的敬意和感謝！

首先，感謝你給了我們生命。世界因生命而多彩，所有生命的源泉來(lái)自你的本性。最后，你的禮物對(duì)我們?nèi)祟惖囊路?、食物、住所和交通?lái)說(shuō)是不可或缺的。每當(dāng)我走進(jìn)你的懷抱，我總能感受到路邊——朵小花的無(wú)限生機(jī)，探著我的頭，怯生生地看著我。溪頭的草隨著節(jié)拍搖擺起舞。森林里的學(xué)生們咯咯笑著，互相追逐。對(duì)任何事物總是有無(wú)限的興趣，僅僅看到它是不夠的。生命是世界上最珍貴的財(cái)富。你慷慨地給了我們——顆感恩的心。感謝大自然。你給了我們寶貴的生命。

也謝謝你的物質(zhì)禮物。地球、空氣和水，最不顯眼的東西，實(shí)際上是你最大的禮物。土壤滋養(yǎng)植物，為人類提供充足的食物來(lái)源，凈化空氣。水滋潤(rùn)生命，排斥熱和干燥，使人類生存成為可能?？諝飧匾?。它的——個(gè)氧氣是生命之源，為所有生物的呼吸提供原材料。當(dāng)然，有各種復(fù)雜的元素和看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上精確的原子，它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展創(chuàng)造了無(wú)限的可能性。你手中的一切對(duì)我們?nèi)祟愑卸嘀匾　卸鞯男模兄x大自然，為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造了無(wú)盡的可能性。

最后，感謝您對(duì)我們的寬容。近年來(lái)，許多人想盡一切辦法為自己的利益獲取財(cái)富。物種已經(jīng)在偷獵者的槍口下消失了。我知道每一種生活都是你的孩子。你一定很苦惱。盡管你已經(jīng)受到了一些災(zāi)難的威脅，但你仍然對(duì)我們非常寬容。我相信隨著環(huán)保部門的改進(jìn)，人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我們?nèi)祟愐欢〞?huì)彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤，善待他人。還有原子能。你把它牢牢地鎖在一個(gè)堅(jiān)固的核里，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)被濫用。然而，我們?nèi)祟愡€沒有意識(shí)到你們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中使用核裂變力量的艱苦努力。在犯了錯(cuò)誤之后，我們?nèi)祟惡芸煲庾R(shí)到了這一點(diǎn)，改革并正確地使用了這種力量。你毫不猶豫地給了我們第二次機(jī)會(huì)！——感恩的心，感謝大自然，用寬容，給我們新的機(jī)會(huì)！

偉大的大自然，對(duì)你感恩的心，在你的關(guān)懷下我們茁壯成長(zhǎng)！

祝你好運(yùn)

越來(lái)越漂亮了！

寫大自然作文(篇6)

在我們的大天然中，有許多好聽的聲音。

“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。

“沙沙沙……”溫順的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的披發(fā)步，一會(huì)兒同天上的小鳥聊聊天，一會(huì)兒與地上的大樹說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)得高興時(shí)，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說(shuō)著自己新編的繞口令，跟云兒夸耀完又向小草顯擺，說(shuō)自己是多么智慧能干。不一會(huì)兒，他說(shuō)得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖洗過(guò)地面，讓鮮花小草愉快地洗了個(gè)“解暑澡”。

“咯咯咯……”嗯？那又是誰(shuí)呀？啊，是一群可愛的'孩子發(fā)出的開朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán)，一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……

在大天然中，只要你當(dāng)真傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，大天然是如斯美妙悅耳啊！

寫大自然作文(篇7)

5月18日，一個(gè)陰天的初夏，二（2）班三十五只小螞蟻帶著四十多只大螞蟻和老師們來(lái)到西溪太美農(nóng)場(chǎng)，深入田間地頭，當(dāng)了一回小農(nóng)場(chǎng)主、小實(shí)驗(yàn)員和小創(chuàng)意師。前一天下過(guò)大雨，農(nóng)場(chǎng)空氣格外清新，當(dāng)然地也是足夠泥濘，撒野歡跑的孩子們一下子采了滿腳的泥巴滿褲腿的泥水，成了名副其實(shí)的“泥腿子”?？墒菍?duì)于城市里宅居已久的他們，一切都是新鮮和有趣的。

他們用稚嫩的雙手舉著鐵鎬挖一個(gè)土坑，埋下心中的小秘密許愿瓶，再種上一顆樹苗，他們笑了，為種下的心愿欣然而笑；他們撿起青草樹葉給羊圈的母羊小羊送點(diǎn)心，聞著時(shí)不時(shí)散發(fā)來(lái)的臭味，他們笑了，為與小動(dòng)物零距離新奇而笑；他們找樹枝找稻草搭起各色各樣的稻草人，臆想著驅(qū)趕偷稻谷小鳥的場(chǎng)景，他們笑了，為從沒有過(guò)的田園農(nóng)作興奮而笑。他們還使勁地為大螞蟻們拔河加油，看著漲紅了臉賣力拔的爸爸媽媽，他們哈哈大笑。

吃著自己親手包的餃子，大灶烤的雞和紅薯，小螞蟻們深刻體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的意義！雖然太陽(yáng)只短暫的露過(guò)幾分鐘的臉，隨后又有幾陣綿綿細(xì)雨，太美農(nóng)場(chǎng)的今天被我們的熱情感染的特別生動(dòng)。最后的DIY環(huán)節(jié)，孩子們收獲了香皂、陶藝儲(chǔ)蓄罐和餅干，還有親手種下的盆栽，這種動(dòng)手的體驗(yàn)是課堂里無(wú)法給予的。

走進(jìn)大自然，熱愛大自然，善于觀察與思考才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。二年級(jí)的親子活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)，我們又開始期待下一次，與好朋友攜手親近大自然的時(shí)刻。

寫大自然作文(篇8)

呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口吻，小草破土而出，第一次看見這個(gè)世界。

小草靜靜探出頭來(lái)，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開了眼睛?！鞍。婷姥剑　?/p>

小草伸著腦袋，瞪著大眼睛，深深地吸了口吻，它看見了蝴蝶在天空中舞蹈。白云舒展柔軟的身體，在天空中飛舞，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過(guò)小草的臉頰。無(wú)邊無(wú)涯、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，紅彤彤的太陽(yáng)，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來(lái)了暖和。小鳥對(duì)伙伴們說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看呀，這里有棵剛出生的小草！”

下雨了，雨水潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物，水滴拍打著小草，似乎在彈奏鋼琴曲，小草感覺非常快樂。

小草在絢麗的鮮花眼前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了扎根大地的小草。

夏天轟轟烈烈地來(lái)了，驕陽(yáng)如火一般炙烤著大地。夏天熱得讓人無(wú)法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂著酷熱的烈日仍舊默默無(wú)聞地付出著。小朋友們踩在它身上踢球、做游戲，躺在它身上愜意地休息，坐在它身上看書、野炊、聊天、拍手唱起童謠。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人，也是這么無(wú)私奉獻(xiàn)著。YJS21.COm

秋天來(lái)了，大雁從北往南飛，預(yù)備過(guò)冬了。良多樹木都枯了，小草無(wú)精打采，身體徐徐變黃了。

冬天終于來(lái)了，良多小動(dòng)物都凍死了。大雪籠蓋著小草，小草卷成細(xì)條進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是小草的一生?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，東風(fēng)吹又生?！钡诙辏〔萦謺?huì)發(fā)芽又會(huì)生長(zhǎng)。期待來(lái)年春天，它帶給我們帶來(lái)更多的歡樂。

寫大自然作文(篇9)

贛州是我們的家鄉(xiāng)，你知道為什么定南每盞路燈下面，都有一面紅旗和一個(gè)足球標(biāo)志嗎？因?yàn)槲覀兪勤M粵門戶，也是足球之鄉(xiāng)。

看看我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化吧，我的一家人開車出發(fā)嘍！在路上能看到許多車子、許多人，在高速路口上能看見干凈又整潔的馬路，高速路口上因?yàn)轱L(fēng)太大所以不能打開窗，但是能在窗戶里面看見許多樹木，還有整齊的大雁飛過(guò)我們的頭頂，還有天空上云朵飄著飄著，我想問云朵們它們會(huì)去哪兒呢？像我們一樣去玩嗎？

我們到了，這個(gè)地方是龍南的寶貝田園，到了那里根本沒有人到那里去游玩，是因?yàn)槲覀儊?lái)太早了嗎？不管了我迫不及待的想直接進(jìn)去了。

我和我的家人玩彩虹滑草、劃船、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床……其中最好玩的就是彩虹滑草了，因?yàn)槲乙换聛?lái)感覺我的心臟根本沒有了一樣，最后一次，是我和妹妹把坐的船抬上去的，如果兩個(gè)人不團(tuán)結(jié)協(xié)作的話就弄不上去的，還可以自己選你喜歡的顏色。

你們想去的話記得來(lái)找我喲！

寫大自然作文(篇10)

我的家鄉(xiāng)有一棵美麗的桃花樹。那棵桃樹，不論春夏秋冬，都有一番獨(dú)特的味道。

春天，風(fēng)兒吹動(dòng)著樹上的小花苞，中間的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。雨過(guò)后，花苞上沾滿了小水珠，像晶瑩剔透的小珍珠一樣。過(guò)了幾天，桃花開了，在陽(yáng)光下，他們像一位位仙女在枝頭跳著舞；有的害羞地躲到房子里面；有的三兩枝在一起玩著小游戲；還有的在玩捉迷藏……。

夏天，太陽(yáng)照在那枝頭，桃花已經(jīng)謝了，綠葉在枝頭碧綠碧綠的。那葉兒一開始淺綠色的，過(guò)了幾天，就變成碧綠色的，漸漸地，變成深綠色的，幾只小蝴蝶在上面竊竊私語(yǔ)，好不自在。

秋天，樹上的桃子成熟了。一個(gè)大大的桃子，像紅色的愛心一樣，像姑娘紅撲撲的臉蛋，可人極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，忽然發(fā)出“撲通”一聲，原來(lái)是顆桃子落水了。

冬天，雪花落在桃樹上，給它蓋上了一層雪白的棉被，風(fēng)兒吹得再猛，它也不害怕，不寒冷，它靜悄悄地沉睡著，安詳?shù)厮?/p>

寫大自然作文(篇11)

聲音 管委會(huì)池北區(qū)第二小學(xué) 王識(shí)博 你要問我最美的聲音是什么？是那大城市的汽車?yán)冉M成的交響樂，是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂的笑聲，還是那工人們工作時(shí)喊出的嘹亮的“嘿呦”聲？我覺得都不夠美，最美的要數(shù)大自然的聲音。 春天，春雨嘩嘩的下著，春雷轟隆隆的響著，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！” 夏天，荷塘里青蛙“呱呱呱”的歡叫著，好像在唱歌，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉“啪啪”鼓著掌，好像在說(shuō)：“真好聽，真好聽！” 秋

天，秋風(fēng)呼呼的吹著把樹葉的臉吹紅了，農(nóng)民伯伯看到了就會(huì)知道秋天來(lái)了，該豐收了。 冬天，大雪簌簌地往下落著，給大地披上了一層雪白的被子，好讓小草，小花，小樹們睡得更好一點(diǎn)。

的聲音。大自然的聲音多么美呀！有了這些聲音，世界才這么美好，我愛大自然。

寫大自然作文(篇12)

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美，一年四季，各有不同。

春天，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱，將頭探出來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界；花朵們也不甘落后，紛紛再陽(yáng)光照耀的土地上綻開笑臉；這時(shí)，蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈，小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜；大樹見此情景，趁大家不注意，冒出了綠綠的嫩芽，這可真謂：“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。”

夏天，驕陽(yáng)似火，此時(shí)正是萬(wàn)物生長(zhǎng)茂盛之時(shí)。小草綠油油的，已經(jīng)長(zhǎng)成了一片草坪，就像一張綠地毯；櫻花初綻，給如畫的家鄉(xiāng)添了獨(dú)特的一筆；知了在樹上高昂地叫著，似乎在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”樹像一把把撐開的綠傘，為過(guò)往的行人送去陰涼；有些老人坐在樹蔭下，邊乘涼，邊聊天呢！

秋天，碩果累累。葉子們漸漸變黃了，紛紛像蝴蝶似的飄落下來(lái)。地面上像鋪上了一張金黃的地毯；果園里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們?cè)谇镲L(fēng)里搖啊搖，好像在對(duì)人們說(shuō)：“大家快點(diǎn)來(lái)摘我們??！”

冬天，寒氣逼人，樹葉告別枝頭，紛紛投入大地媽媽的懷抱?？蓸渲︻^一點(diǎn)兒也不蕭寂，那兒儼然成了小鳥的樂園：小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹上，時(shí)不時(shí)才移動(dòng)移動(dòng)位置，不仔細(xì)看的話，你還真看不出這是葉子還是小鳥；若是大雪降臨，大地上白茫茫的一片，我的家鄉(xiāng)就像穿上了白袍子一樣，可愛極了。

啊，家鄉(xiāng)，一年四季，別有風(fēng)情。

寫大自然作文(篇13)

大自然的生活是多么美好，它與我們是多么親近。

看看森林。春暖花開，綠意盎然，空氣清新。小動(dòng)物們?cè)谶@里建造了家園。鳥兒在樹上唱著歡快的歌，天空下著微微的細(xì)雨，雨點(diǎn)躺在我手上，癢癢的，真舒服。花兒綻開了一朵朵笑臉，散發(fā)著濃濃的香味。小動(dòng)物們?cè)谏种锌鞓返赝嫠Ｖ?/p>

再看看美麗的峽谷與湖水。云霧籠照著它們，湖水純凈，我用手輕輕地觸碰湖面，漣漪便一圈一圈地蕩漾開來(lái)，波光粼粼，一股淡淡的清新氣息伴隨著湖水飄蕩。碧綠的峽谷連綿起伏，看上去就像一位仙子在水面揮舞著綠色的長(zhǎng)袖。

再看看田野和大草原，一片綠色的大草地，上面有牛和羊正在吃草，還不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的家園。”旁邊還有一條貫穿大草原的小溪，它正在歡快地流動(dòng)著。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)大草原的草手舞足蹈起來(lái)。

田野里生長(zhǎng)著各類的果實(shí)，到豐收的時(shí)候就有人們來(lái)收獲這些果實(shí)。一片金黃色的田野，我最先看到的是一片稻谷，怎么看也看不到盡頭，長(zhǎng)得高高的，這種地方最適合捉迷藏。

大家看，這就是大自然，它給予了我們很多的清新和美麗，它是這么熱情。

寫大自然作文(篇14)

前幾天我去了焦坑，那里可好玩了，為什么好玩呢？讓我來(lái)告訴你吧！

那是家康是我的老家，我的老家正在修建，我覺得修建起來(lái)都很漂亮，修建完呢，我覺得還更漂亮，我在我的老家附近轉(zhuǎn)了一圈，我覺得我的老我的老家是說(shuō)要除草了，老家門口到處都是草，走來(lái)走去的，癢死我了，所以我們拿了除草的鉗子，在到處除草。

我們除完草后，我們就去前幾天我們上魚網(wǎng)的地方，應(yīng)該有不少魚了吧？我們撈上了網(wǎng)，看我看見了一條，接著又來(lái)了一條，接著來(lái)了很多條，我怎么覺得這有點(diǎn)像葫蘆娃救爺爺呢？我們收獲了七條。

這幾條魚拿來(lái)干什么？當(dāng)然是來(lái)當(dāng)燒烤來(lái)烤著吃，我們擺出燒烤架，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的牙簽，把魚給刺穿，這樣我們邊等邊流著口水，我怕吃的去不夠好吃，所以放了點(diǎn)調(diào)料，魚烤好了，我咬了一口，可真好吃。吃完了之后我們就繼續(xù)去尋找快樂了……

這里可真好玩。

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美麗的大自然小學(xué)作文經(jīng)典7篇

寫作是思想探索的道路，作文則是在這條道路上跋涉的里程碑。通過(guò)作文的實(shí)踐，學(xué)生不僅可以鍛煉自己的文字功底，還可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。然而，如何讓作文既快又好呢？那必須多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察，這是提高寫作水平的金鑰匙。同時(shí)，我們也希望您能多關(guān)注本網(wǎng)站更新，以獲取更多關(guān)于作文的好文章。

美麗的大自然小學(xué)作文(篇1)

美麗的大自然擁有千變?nèi)f化的色彩，春天是和喣的粉紅色；夏天是熱情的紅色；秋天是哀愁的橘色；冬天是冷酷無(wú)情的白色，就像魔法師一樣，變出不同的色彩。

去年年初，我們一家人到哈爾濱旅游，看見一望無(wú)際、純潔無(wú)暇的雪，真是令人心曠神怡。當(dāng)我跑向綠意盎然的小山坡時(shí)，我感到精神奕奕；當(dāng)我看見清澈的湖水時(shí)，感到心情好靜、好靜；當(dāng)我看見目不暇給的繁星時(shí)，覺得他好美、好美。

但是大自然已不再那么美麗，現(xiàn)在的土石流和水災(zāi)越來(lái)越頻繁，也沒有人在認(rèn)真做水土保持，使大自然的樣貌越來(lái)越丑陋，它已不再是昔日美麗且多樣化的它了！現(xiàn)在的它簡(jiǎn)直就像是破爛不堪的衣服一樣，一點(diǎn)都不美！

現(xiàn)在，我們必須幫助大自然恢復(fù)成以前美麗的樣貌，所以我們必須做好垃圾分類、水土保持、節(jié)約能源......，讓大自然恢復(fù)到最原始、美麗的樣貌。

美麗的大自然小學(xué)作文(篇2)

大自然有聲有色，大自然就像一幅五彩繽紛的畫，大自然就像一個(gè)神奇的口袋……

你瞧，旭日升騰，春姑娘就要翩翩來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧?！禾靵?lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫愛下，生長(zhǎng)起來(lái)。大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被圖上黃綠色的染料，剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的美妙，剎那間……遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，天上一排排“人”字的雁鳥，朝北方緩緩飛去。

七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也躲得無(wú)影無(wú)蹤。中午，天空亮得耀眼，好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng)。

天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來(lái)，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，還有小朵的黃花在冷峭的秋風(fēng)中顫抖，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。

冬天鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個(gè)快樂的世界。

大自然為我們奉獻(xiàn)，讓我們世界更美好。

美麗的大自然小學(xué)作文(篇3)

一年，四季分明，分別是春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，各自的色彩，春天的綠，夏天的紅，秋天的黃，冬天的白，五彩繽紛的四季，五彩繽紛的世界，可美麗了！

春天，是一幅美麗的草綠色的風(fēng)景圖，春意盎然，生機(jī)勃勃，世界萬(wàn)物都充滿了希望和活力。站在田野上，一幅活力四射的春意圖映入眼簾，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，大地仿佛穿上了一件綠閃閃的新裝，小草從土地里探出了頭來(lái)，伸著懶腰舒展著自己被禁錮許久的身軀，鮮花爭(zhēng)先恐后地向趕路的行人展現(xiàn)自己最燦爛的笑臉，釋放著誘人的清香。忽然，春雨打破了這一片寧?kù)o，用她嫩綠的小手溫柔地?fù)崦暮簜儯?jīng)過(guò)她撫摸過(guò)的萬(wàn)物煥然一新。農(nóng)民伯伯忙碌著播種，希望秋天稻田會(huì)有好收成，畢竟一年之際在于春，他們的汗水滋潤(rùn)著大地，一直忙碌著都顧不上休息，春風(fēng)此時(shí)也來(lái)作伴，一起期待豐收的喜悅！

夏天，是一幅活力四射的火紅的激情畫卷。知了在桑樹上不停地啼叫，熾熱的太陽(yáng)仿佛要把燃燒起來(lái)，各家各戶的空調(diào)主機(jī)不停歇地運(yùn)作著，農(nóng)民伯伯完全不顧烈日當(dāng)頭，忙碌于田間給稻谷施肥，偶爾放下手中的活，眺望遠(yuǎn)方，深思著些什么，突然開懷大笑，我想他們是聯(lián)想起下半年的豐收而感到興奮吧！在清澈見底的小溪中，小孩大人成群結(jié)隊(duì)地歡快地嬉戲著，個(gè)個(gè)臉上充滿了開心的笑容。

秋天，是一幅碩果累累的喜悅豐收?qǐng)D。景色宜人，天高云淡，大雁們結(jié)伴著向溫暖的南方飛去，仿佛在對(duì)人們說(shuō)，朋友們，朋友們，秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著收割稻谷，一個(gè)個(gè)的臉上掛滿了燦爛的笑容，因?yàn)檫@是他們一年的收成。小孩子們歡天喜地地在果園里采摘著垂涎欲滴的水果，鮮美的果實(shí)感覺永遠(yuǎn)都滿足不了他們，一個(gè)接著一個(gè)，吃得津津有味。我也終于明白了，一份耕耘一份收獲，當(dāng)初的付出才會(huì)有現(xiàn)在的收成。

冬天，大部分的花兒差不多都凋謝了，樹枝上光禿禿的，小草也沉睡了，可是堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花還昂然挺立于寒雪中，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段”。

大自然可真美麗！我喜歡春天的生機(jī)勃勃，夏天的激情四射，秋天的碩果累累，冬天的銀裝素裹，梅花三弄！我更喜歡大自然的四季！

美麗的大自然小學(xué)作文(篇4)

三毛為了親近自然舍棄了舒適安逸的生活，但最終如愿以償獲得了撒哈拉盡頭綺麗的夢(mèng)。她放棄了與荷西過(guò)平淡幸福的生活而與他來(lái)到干巴巴的撒哈拉沙漠。在這里她得到了異于別人婚禮的信物——鮮花，得到了荷西為她奔走整個(gè)沙漠而找到的駱駝?lì)^骨，她們的愛在風(fēng)沙干燥的沙漠開出了幸福的花。為了親近自然，她不惜拋棄繁華，為了親近自然不惜擱置其他。

沈從文為了親近自然舍棄了躁動(dòng)的浮華，但他擁有了鳳凰山上五彩石的絢爛。他自小生長(zhǎng)于山川秀麗的鳳凰，對(duì)此有一種難以舍棄的情感，他不留戀于塵世的燈紅酒綠，高樓林立而偏愛自然的清靜與美好。因此，在他的潛心于自然中創(chuàng)作出了聞名中外的《邊城》。它寄托了沈從文對(duì)鳳凰全心的愛，他也從此聲名鵲起。

梭羅為了親近自然，減去了享譽(yù)世界的榮耀，但他也擁有了瓦爾登湖上愜意的寂寞。他放棄了被榮譽(yù)圍繞的光環(huán)而選擇了在瓦爾登湖畔的再生林中度過(guò)兩年又兩個(gè)月。瓦爾登湖畔有純潔透明的湖水，有茂密翠綠的山林，有大自然給人澄清的空氣。在這里梭羅感覺到了心靈的純靜與精神的升華，讓他選擇與自然相處的決定無(wú)怨無(wú)悔。

米蘭昆德拉在《不能承受的生命之輕》中說(shuō)過(guò)：我們的生命越貼近大地，它就也越真切的存在。親近自然不僅讓我們感受到生命的存在更讓我們感受到生命的美好。像三毛、沈從文、梭羅。親近自然讓他們得到他們生命中的美好。

看日出日落，聽江流長(zhǎng)逝，感花謝霜飛。自然給予我們無(wú)窮無(wú)盡的美好。親近自然，感受它的內(nèi)涵，無(wú)疑令我們心曠神怡。

宇宙洪荒，生命的畫卷無(wú)限延長(zhǎng)，親近自然直到時(shí)間的盡頭。

美麗的大自然小學(xué)作文(篇5)

學(xué)習(xí)之余，漫步山野中，眺望遠(yuǎn)方，看那無(wú)邊天際，呼吸新鮮空氣，盡情感受大自然的美妙。

臉頰邊春風(fēng)輕輕拂過(guò)，綠色的麥苗鋪滿大地。抬起頭，閉上眼睛，張開雙臂旋轉(zhuǎn)著，感覺與大自然合二為一，一股力量溢滿全身。

漫步在田園小徑，感受著眼前醉人的綠。在這一片綠中，我忘卻了所有的煩惱，在這一片綠中，我傾聽著大自然的心跳?！斑?、咚”一聲又一聲，我在感受著生命的力量。

深邃的天空顯得格外藍(lán)，天上飄著幾縷白云，嵌在蔚藍(lán)的天幕上，明亮而又可愛。

不知不覺中，夕陽(yáng)已漸漸下山去，向大地撒下幾分熾黃的霞光，暖暖地。

伴著夕陽(yáng)，盡情領(lǐng)略大自然的美。

美麗的大自然小學(xué)作文(篇6)

歡迎閱讀《日記:人教版小學(xué)四年級(jí)第三單元作文習(xí)作：美麗的大自然》，“日記大全網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“四年級(jí)日記”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！美麗的大自然 自然，我想對(duì)每個(gè)人都并不陌生， 因?yàn)槲覀兙蜕钤诖笞匀恢小?記得在我七、八，我和小伙伴去家鄉(xiāng)后山下面的一片小樹林中玩，我們玩捉迷藏，就在玩的正起勁的時(shí)候，我忽然聽到了樹上有小鳥的叫聲，我隨著聲音來(lái)到了一棵大樹上，往上面一看，有一個(gè)鳥窩，我想看一看里面有沒有小鳥，可又看不到，正在我悶悶不樂的時(shí)候，一只小鳥從鳥窩中探出毛茸茸的頭來(lái)，我雖然沒有看到小鳥的全身，但我看到了小鳥那毛茸茸的小腦袋，我已經(jīng)很開心了。正要走的時(shí)候，大鳥回來(lái)了，我又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向上面的鳥窩看，大鳥把食物喂給那2只小鳥，在下面看得不是很清楚，我10個(gè)人都比不上那樹，實(shí)在太高了。我聽到了小鳥嘰嘰喳喳地叫的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，我猜小鳥應(yīng)該吃飽了，睡覺了，正在想小鳥的時(shí)候，只聽到從樹上傳來(lái)躍耳的歌聲，我聽不出他們?cè)俪裁?，但是很?dòng)聽，很美妙，如果讓我用詞來(lái)描述他們的歌，那真是妙不可言呀！ 你在大自然中親身經(jīng)歷過(guò)這種感覺嗎？我想你有，因?yàn)槟阋彩巧L(zhǎng)在大自然中，也是地球媽媽的孩子。 我陷入沉思當(dāng)中去，去想小鳥長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)向他們的父母一樣，是不是也在藍(lán)天中由地球傲翔，飛地那么優(yōu)美，那么自然...... 《人教版小學(xué)四年級(jí)第三單元作文習(xí)作：美麗的大自然》這篇優(yōu)秀的“四年級(jí)日記”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

美麗的大自然小學(xué)作文(篇7)

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那迷人的大自然里。

天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。美麗的云姑娘自由自在地飄在這片天空上。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山高，一山矮。真像天上掉下來(lái)翠綠的碧玉。

這里有高大的松樹哥哥，有梳著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹媽媽，還有一頭爆炸發(fā)的銀杏樹姐姐。他們長(zhǎng)在一起多親切呀。

我們的小鳥可是選樹筑巢的高手，它們比較喜歡在銀杏樹姐姐的頭上筑巢。瞧，它們?cè)谛轮某怖锒嗫旎钛健?/p>

小草弟弟剛剛被調(diào)皮的小孩子踩了一腳。“是誰(shuí)踩我了…一腳…，疼死…我了?！毙〔莸艿芸拗鴮?duì)小花妹妹說(shuō)。可是，小花妹妹正在草地上打扮呢，根本就沒有理會(huì)小草弟弟。

一條清澈的小河里藏著一群群自由自在的小魚，它們有時(shí)在相互追逐，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈玩，太可愛了。

這就是大自然的景物。有空你們也可以來(lái)玩呀。

大自然寫景作文19篇

編者在翻閱大量資料后，精選了適宜的內(nèi)容創(chuàng)作本文“大自然寫景作文”。作文的價(jià)值在于傳達(dá)作者的內(nèi)心體驗(yàn)和認(rèn)知觀點(diǎn)，通過(guò)寫作我們能更好地理解人類內(nèi)心的深處。一篇優(yōu)秀的作文能讓讀者沉浸其中，是否有什么作文能夠讓人眼前一亮呢？

大自然寫景作文【篇1】

秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到人間。它給人們送來(lái)陣陣清涼，帶來(lái)秋天的氣息，秋天多美啊!

秋天是一個(gè)景色宜人，瓜果飄香的季節(jié)。秋天是一個(gè)豐收，充滿喜氣而又令人喜歡的季節(jié)。

秋姑娘來(lái)到果園里，一片片金黃的葉子像一只只黃色的蝴蝶紛紛從樹上飄落下來(lái)歡迎秋姑娘的到來(lái)。蘋果樹上掛滿一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，可愛極了。梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，他們你擠我碰，爭(zhēng)著向我們打招呼呢!葡萄架下掛著一串串像珍珠似的紫葡萄，綠葡萄，真惹人喜愛。小鳥們?cè)诠麍@里嘰嘰喳喳唱著歡快的歌曲，動(dòng)聽極了。農(nóng)民伯伯在忙著采摘果子，收獲著勞動(dòng)的果實(shí)，品嘗著豐收的喜悅。

秋天多美啊!我喜歡這美麗的秋天。

大自然寫景作文【篇2】

小鳥說(shuō)：“秋天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，秋高氣爽，天高云淡?！鄙綄f(shuō)：“秋天是碧綠碧綠，因?yàn)樵S多大樹還是綠色的?！比藗冋f(shuō)：“秋天是白色的，一大早起來(lái)，外面一切是霧蒙蒙的。”孩子們說(shuō)：“秋天是火紅火紅的，‘霜葉紅于二月花’?！鞭r(nóng)民說(shuō)：“秋天是金色的，稻谷是金黃金黃的?！蔽艺J(rèn)為，秋天是五彩繽紛的，讓我們一起去看看吧！

田野里，紅色的高梁，猶如一個(gè)個(gè)燃燒的火炬。一株株稻穗，好像一個(gè)個(gè)駝背的老奶奶，彎著腰 。

果園里，紅彤彤的蘋果高掛枝頭，十分誘人；黃橙橙的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆垂下來(lái)；圓圓的柿子，燈籠一般掛在落光了葉子的柿子樹上；紫紅紫紅的葡萄好像一顆顆珍珠，令孩子們垂涎欲滴。地下有花生、紅薯、地瓜……

山岡上，許多大樹的葉子都枯黃了，慢慢地飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

天空中，一只只大雁穿著黑白相間的晚禮服，飛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，飛往南方。它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。

在高速公路上，到處是白茫茫的霧氣。司機(jī)叔叔們開車可要多注意些，一不小心，汽車就容易發(fā)生追尾事故。

在花園里，色彩艷麗的菊花，有的開了兩三個(gè)花瓣；有的花瓣全部都開了，里面的花蕊都能看見了。還有許多美麗潔白的丁香花，其中有五朵花瓣的丁香花最為稀少。

秋天的圖畫絢麗多彩，秋天的圖畫碩果飄香。秋天，是我最喜愛的季節(jié)。

大自然寫景作文【篇3】

生命的存活在延續(xù)，延續(xù)的生活在發(fā)展，發(fā)展的成果在創(chuàng)新，創(chuàng)新的未來(lái)在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程在家——地球。

我們共同擁有一個(gè)“家”，以藍(lán)天為頂，以大地為底，以青草為氈，以碧海為水。在如此美好的“家”中，當(dāng)然也有得有失。愛護(hù)“家”是每個(gè)人的責(zé)任，不僅僅表現(xiàn)在生活消費(fèi)的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展上，更是表現(xiàn)在“家”中的環(huán)境是否進(jìn)步到更完美的階段。

再看看現(xiàn)在的“家”——地球，它是多么的狼狽，現(xiàn)在我們?nèi)祟惓蔀榱酥髟椎厍蛎\(yùn)的“征服者”與“擺布者”。我們的存在和發(fā)展究竟為了什么?難道只是征服和肆意擺布?多少樹木因?yàn)槲覀兌豢车?多少動(dòng)物因?yàn)槲覀兌粴⒙?為什么我們?nèi)祟惖脑鲩L(zhǎng)會(huì)使這個(gè)大家園中的大多數(shù)成員開始銳減?創(chuàng)造出的東西為什么非要有失去才能獲得?我雖然是這個(gè)大家園中的一個(gè)無(wú)名小卒，卻對(duì)身邊的一切都充滿了好奇，正當(dāng)我雄心勃勃想反思反思目前物質(zhì)生活滿足而環(huán)境卻極度惡劣的生活時(shí)，“晚風(fēng)”吹亂了我的思緒，看著“氈”上的廢物，望著“頂”的暗淡，嗅著“水”的臭氣，這使我的疑問變得更多了。這難道就是所謂的“文明世界”嗎?

隨著工業(yè)的發(fā)展，地球所面臨的威脅與日更增，人類所造出的如山一堆的垃圾與有害氣體無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撕扯著它。南極上空已出現(xiàn)臭氣層空洞，全球溫度逐年上升，土地一點(diǎn)一滴地被沙漠吞噬，冬日霧霾籠罩大地時(shí)伸手不見五指····類似的情況數(shù)以百計(jì)，你想想我們可憐的地球能承受住嗎?忍耐畢竟是有限度的，大自然已經(jīng)開始對(duì)我們進(jìn)行懲罰。飛禽走獸、魚蟲草莫名其妙地失去了與生俱來(lái)的靈氣，無(wú)緣無(wú)故地瘋狂與消沉留下些奇形怪狀的后裔。盲目的開墾與毀林伐木帶來(lái)了洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、草皮植被破壞、土地沙漠化、風(fēng)沙危害、洪澇干旱、沙塵暴等。頻繁地排放溫室氣體使得霧霾天氣接連不斷·····地球一次又一次地對(duì)我們提出警告與抗議!

然而人類仍不懂得反思，仍非法捕殺稀有動(dòng)物、制造生物兵器等，雖然目前已出臺(tái)不少有關(guān)保護(hù)大自然的法規(guī)，但仍然隱患重重。地球終于忍無(wú)可忍，2003年的“非典”，20xx年的“新冠”，給予人類都是慘痛的教訓(xùn)!“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這樣的場(chǎng)景，怕是在夢(mèng)中才能見到!

面對(duì)由人類自己制造的一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面，怎么不讓人震驚、困惑?怎么不讓人產(chǎn)生無(wú)窮的憂慮?

夠了!是時(shí)候覺醒了，執(zhí)迷不悟的人類!也許在今天，就會(huì)有一座島嶼從地平線上消失，也許在明天，就會(huì)有一個(gè)物種在地球上滅絕。面對(duì)合成化學(xué)物質(zhì)將毀滅人類與地球的危機(jī)，執(zhí)迷不悟或麻木不仁只能是束手待斃，我們不需要在危難關(guān)頭抱佛腳，需要的只有因?yàn)閼n郁而產(chǎn)生的果斷積極的措施與行動(dòng)!

夠了，一切破壞環(huán)境的行動(dòng)都該終止了!覺醒吧，真正愛地球的人們!

大自然寫景作文【篇4】

傍晚，我漫步在資江河畔，涼爽而又輕柔的河風(fēng)撫摸著我的臉龐。深吸一口氣，真舒服！在這里你可以放下所有的煩惱，享受陶淵明筆下采菊東籬下，悠然見南山的閑適。

秋風(fēng)姐姐一來(lái)，吹靚了樹的衣裳，紅的，黃的，綠，紫的……各種顏色的葉，隨風(fēng)舞蹈，飄飄灑灑，真是解落三秋葉，能上彩色裝。

俯下身子，聞聞小花兒、小草兒的清香，讓人心曠神怡，好想把它們帶回家，可那樣大地媽媽會(huì)傷心。

放眼望去，是那蔥蔥郁郁的會(huì)龍山。當(dāng)我登頂時(shí)，總能感受到詩(shī)圣杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。

日暮西山，便見七彩的晚霞，赤橙黃綠青藍(lán)紫，絢麗多彩，而且形狀也是千變?nèi)f化，一會(huì)兒來(lái)了一條大鯊魚，一會(huì)兒看見小馬在吃草，一會(huì)兒像小貓?jiān)谕媲颉曳路鹬蒙碛诿垒喢缞J的仙境中。

世間萬(wàn)物都會(huì)循環(huán)出現(xiàn)，太陽(yáng)東升西落，人有生老病死這些都是自然的規(guī)律。但花有重開日，人無(wú)在少年。大家一定不要莫等閑，白了少年頭，空悲切，而要珍惜時(shí)光，不虛度光陰。

大自然寫景作文【篇5】

大自然中有很多的美景，美的各有特色，各有千秋。

春天，一棵棵桃樹開花啦!那花開的一團(tuán)團(tuán)一簇簇，擠擠挨挨的，像極了一片粉色的海洋。油菜花田一片一片的連起來(lái)形成了一片黃色的海洋。春天的大自然猶如一片五彩繽紛海洋。

夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。池塘里的荷花盛開，蛙聲一片，只見幾只蜻蜓在水塘里點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，小溪、小河里的孩子們一片歡聲笑語(yǔ)。大家打著水仗，潑著水，快樂極了。夏天的大自然是歡樂的海洋。

秋天，田野里金黃的稻谷沉甸甸的彎著腰。果園里的果子熟了，蘋果紅著臉，石榴笑裂了嘴，柿子像一盞盞紅燈籠掛在樹上等著農(nóng)民伯伯去摘呢!秋天是豐收的海洋。

冬天，下著鵝毛大雪，到處一片潔白，大地披上了一層潔白的棉被。松樹一棵棵的挺立在那，就像一位位戰(zhàn)士一樣。冬天是一片白色的海洋。

小伙伴們，大自然中有很多美麗的海洋，你們找到了嗎?

大自然寫景作文【篇6】

秋天一來(lái)，落葉紛紛，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。

低處的田洞里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂章。

一段大路兩邊長(zhǎng)滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛飄蕩下來(lái)，紅的、黃的、花的……好像仙女撒花，又猶如千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

仰望天空，只見有一群大雁從北方飛來(lái)，又向南方遠(yuǎn)處飛去。他們排列著整齊隊(duì)伍變換著陣容在空中飛翔著，一會(huì)兒排列成一字，一會(huì)兒排列成人字，一會(huì)兒排列成大字……

山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來(lái)，它們象一把把勝利的火把，高興地晃動(dòng)著。

我愛秋天啊!

中秋節(jié)放假期間，我和爸爸媽媽去淄博觀賞博山區(qū)的開元溶洞。溶洞在山腰上，我們沿著彎彎曲曲的小路，走到了溶洞口。

剛進(jìn)溶洞，我就看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石，在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙，有的皺褶整齊排列，像掛在墻上的旗;有的高低不平錯(cuò)落有致，像蜿蜒的樓梯;還有的像一片片竹葉，插在巖石中，真是多姿多彩，變化萬(wàn)千啊!

描寫自然風(fēng)景的作文 往里走，我看見了更漂亮的鐘乳石，他們栩栩如生，像放在盤子中的仙桃，像外星來(lái)客，像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個(gè)小鐘乳石，他們上方凸出了一個(gè)半圓球，像小娃娃的腦袋，下面像有一個(gè)瘦瘦的身體，這些鐘乳石，好像長(zhǎng)在巖石上的人參，全身都是白色，在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光，顯得更加生動(dòng)，逼真。

溶洞很深，我們沿著曲折的小路走了很長(zhǎng)時(shí)間。一路上，我看見了許多神奇的鐘乳石，真是讓我大開眼界，我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來(lái)，存放在電腦里。

快出溶洞時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了石水母，在遠(yuǎn)處看，石水母就像深海水母在休息，在燈光下，這些水母更加鮮艷亮麗，近處看，這些水母更加逼真了，我還可以看見一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的，它的頭上還有許多“花紋”，一定是這些水母中高貴的皇后。

這次溶洞游覽，不僅讓我大開眼界，看到了各種神奇的鐘乳石，還懂得了鐘乳石的形成和更多的科學(xué)知識(shí)。

大自然寫景作文【篇7】

春天百花盛開，夏天烈日炎炎，秋天枯葉落盡，冬天大雪紛飛。

今天，我去鄉(xiāng)下玩，突然看見了一只小壁虎在休息。我偷偷地跑過(guò)去，抓住小壁虎的尾巴，準(zhǔn)備拿回去給爺爺奶奶養(yǎng)?？墒切”诨⒊梦以谙脒@些事的時(shí)候，逃出了我的手掌，只有一條尾巴在我手上，還在我的手上擺動(dòng)，嚇?biāo)牢伊恕？墒俏蚁耄盒”诨]了尾巴，會(huì)不會(huì)傷心?尾巴還會(huì)長(zhǎng)起來(lái)嗎?一大堆問題出現(xiàn)在我腦海里。哎!還是回去問問爸爸吧!

我一路小跑地回去了，經(jīng)過(guò)我詳細(xì)地解說(shuō)，最終爸爸給出了答案。爸爸說(shuō)：小壁虎斷了尾巴，會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，但要過(guò)好幾個(gè)星期。我驚奇地說(shuō)：居然要好幾個(gè)星期。是啊，你以后不可以再欺負(fù)小動(dòng)物了!我對(duì)爸爸說(shuō)：我知道了，我再也不欺負(fù)小動(dòng)物了!爸爸突然一拍大腿，說(shuō)：非常好!我明白了，小壁虎原來(lái)遇到特殊情況的時(shí)候，會(huì)選擇斷尾來(lái)逃離。它還吃蚊子、蒼蠅等一些小害蟲，希望大家不要去傷害它。

大自然真神奇，正等著細(xì)心的我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)呢!

大自然寫景作文【篇8】

關(guān)于大天然，即使你不了解它的內(nèi)心世界，但你卻能深深地體會(huì)到它對(duì)人們作出的貢獻(xiàn)。它用自己千變?nèi)f化的錦繡、一語(yǔ)道破的巧手、鬼斧神工的特技，讓世界變得如斯錦繡。

春天，大天然換上粉色的衣衫。它喚醒了沉睡的動(dòng)物，賜賚花草樹木新的生命。春天，代表著生命，代表著活力，象征著新的開始，象征著新的未來(lái)。天空是淺藍(lán)色的，湛藍(lán)的天空上，飄著一朵朵炊煙裊裊般的白云。太陽(yáng)是溫柔的，但愿的曙光，照亮那片迷人的大地。

夏天，大天然穿上綠色的連衣裙。瘦弱的草兒在陽(yáng)光的暉映、雨水的潤(rùn)澤津潤(rùn)和暴風(fēng)的考驗(yàn)下，已經(jīng)長(zhǎng)成了翠綠的經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)的小草了。經(jīng)由春天的浸禮，小樹長(zhǎng)出了新枝，花兒變得更嬌媚，小溪變得更清澈了……

秋天，大天然換上金色的晚禮服。這是一個(gè)讓人們十分高興的季節(jié)，莊稼豐收了！看著自己努力了大半年的成果，農(nóng)夫伯伯露出了欣慰的笑臉，感謝大天然賜賚的秋天。這時(shí)，穿戴水晶鞋，艷服梳妝的大天然，優(yōu)雅地走在空曠的街道上，猶如一旁飄動(dòng)的落葉一般，錦繡動(dòng)人，魅力無(wú)窮。假如你深深地去體會(huì)秋天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這份錦繡的背后，籠罩著淡淡的憂傷。就像《紅樓夢(mèng)》中的那些女孩到了秋天老是感到悲傷“已是秋窗秋不盡，何堪風(fēng)雨助凄涼?！笔堑?，到了秋天，所有的錦繡都開始被風(fēng)化、消失——花謝了，草枯了，葉落了。

冬天，大天然換上了潔白的霓裳。它伴著雪花，與風(fēng)一同跳舞在空中。大雪籠蓋了一切，它讓大地變得貞潔。動(dòng)物們?cè)诮?jīng)歷了一年的忙碌后，沉沉地睡了過(guò)去；植物們?cè)阱\繡的綻放后，也開始休息、開始養(yǎng)精蓄銳，它們將在下一個(gè)春天到來(lái)時(shí)，獻(xiàn)上自己更為奪目的錦繡。

大天然的錦繡是世上任何人、任何事、任何物都無(wú)與倫比的。它帶來(lái)的不僅是視覺、聽覺和嗅覺上的奇妙，更是一種心靈的享受。

我愛大天然！

大自然寫景作文【篇9】

你聽，大自然在唱歌呢！是的，一年四季，有不同的音樂，也有不同的主題。

春天唱歌的是小河姐姐。冰雪融化時(shí)，她負(fù)責(zé)把雪水引到大海中，讓山上更加清爽。當(dāng)她看到小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)從洞穴中打著呵欠爬出來(lái)，在草地上玩耍時(shí)，就不由自主地唱起了以“萬(wàn)物復(fù)蘇”為主題的森林交響曲。那輕快的歌聲像河水一樣流啊流，流到了小朋友們的心中。

夏天唱歌的是青蛙哥哥。蓮花開放時(shí)，他負(fù)責(zé)把危害農(nóng)作物的小蟲吞進(jìn)肚子里，讓農(nóng)作物茁壯生長(zhǎng)。當(dāng)他看到農(nóng)夫們?cè)谔锢镯斨胰沾蠛沽芾斓匦量鄤谧鲿r(shí)，就不由自主地唱起了以“赤日炎炎”為主題的田野搖滾樂。那有力的歌聲像錘子一樣錘啊錘，把自己釘在了小朋友們的心中。

秋天唱歌的是樹葉大娘和她的朋友們。五谷豐登時(shí)，她負(fù)責(zé)給大樹換上一身新裝。當(dāng)她看到人們望著金燦燦的稻田微笑時(shí)，便把這好消息告訴了朋友們，大家異口同聲地唱起了以“稻谷飄香”為主題的豐收大合唱。那活潑的歌聲像落葉一樣飄啊飄，飄到了小朋友們的心中。

冬天唱歌的是雪花爸爸。天寒地凍時(shí)，他負(fù)責(zé)把自己最愛的孩子們叫出來(lái)玩。當(dāng)他看到孩子們?cè)谘┲卸蚜艘粋€(gè)可愛的雪人，大家拍手叫好時(shí)，就不由自主地唱起了以“鵝毛大雪”為主題的花園管弦樂。這時(shí)，小朋友們把一年四季的歌聲與快樂都釋放出來(lái)，看，他們正圍著雪人跳舞呢！

大自然的歌曲有很多，你最喜歡哪一首呢？

大自然寫景作文【篇10】

One，two，goodmorning!踏入校園，迎接我們的便是那一聲聲的問候。

微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面龐，吹起了我的發(fā)絲，留下了陣陣桂花的清香

照著往常的路線，我走進(jìn)了教室，開始了課程?？刹恢醯模业难劬s四處亂瞟。

瞧，窗外那棵樹上長(zhǎng)滿了翠綠色的樹葉，有幾朵小巧玲瓏的桂花藏匿在茂密的樹葉里，泛著淡淡的黃色，真是惹人憐愛。你們害羞地躲起來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)嬌媚的少女，可是要與我捉迷藏?

看，那不是銀杏嗎?一樹金黃看起來(lái)十分炫目，樹皮卻是灰褐色。破裂的紋路上滿載著歲月的痕跡。銀杏啊銀杏，你在那兒站了數(shù)年，目睹了多少人的小學(xué)生涯?光陰似箭，日月如梭。世界一直在變，唯有你依然如舊

袁曼斐，你來(lái)讀一下這段話。老師指著白版上的文字說(shuō)道。

我應(yīng)聲站起，神色間有幾分慌亂

眨眼間，便到了課間時(shí)間。被那桂樹與銀杏勾起了興趣的我，聽到鈴響，就急匆匆地跑了出去。

校道兩旁是一棵棵緬桅子樹，樹上是一朵朵冠白、心黃的緬桅子，同樣是黃色，卻有著與桂花完全不同的氣質(zhì)。一旁的冬青將她襯托得更加樸素。

校道上滿是落花與落葉，我蹲低身子，細(xì)細(xì)也看。上面有著絲絲腐爛的痕跡，但我卻不覺得可惜。因?yàn)樗鼈?，正在盡最后的力量，為了下一個(gè)輪回。

這校園中的一切，都令我迷戀。那些草生生不息，那些花千姿百態(tài)，那些樹依然如舊，那些鳥鳴聲悅耳

我迷醉在大自然間，直至下一節(jié)課的開始，那上課鈴聲才將我的心靈喚回。

大自然寫景作文【篇11】

春天來(lái)啦，春天來(lái)啦，大地漸漸地蘇醒了。小鳥又重新飛到了天上，陽(yáng)光照耀著大地，小魚也在水中游來(lái)游去，農(nóng)民伯伯在莊稼里種田，白云在天上飄來(lái)飄去，小動(dòng)物也出來(lái)覓食，小草兒綠綠的、嫩嫩的，花兒香香的'，春天的世界就是這么美麗。

夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦，天氣慢慢地變熱了。我可真討厭夏天，小動(dòng)物們跺在窩里。小草不再那么綠嫩了，蔫蔫的，小魚不再那么歡快了，世界沒有了歡笑的聲音。

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，秋風(fēng)啟，樹葉慢慢地離開了媽媽的懷抱，飄到了地面上，小動(dòng)物們也出來(lái)散步，鳥媽媽出來(lái)找食物喂養(yǎng)他的孩子，秋天的世界就是不一樣。

冬天來(lái)啦，冬天來(lái)啦，雪花在天空中飛舞，每個(gè)人都在家里取暖，小孩子都會(huì)出來(lái)堆雪人，打雪仗，玩的十分開心，當(dāng)然小鳥有的時(shí)候也會(huì)飛出來(lái)玩。

大自然就是這么美妙！

大自然寫景作文【篇12】

大自然真美呀！我喜歡大自然。

大自然正在我鄉(xiāng)下呢！太陽(yáng)照在大地上。早晨，大公雞在房頂上喔喔地叫著，大地穿上了新衣裳，小草從地里探出頭來(lái)，花兒爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉，池塘像個(gè)大圓盤。你聽，樹林現(xiàn)在正開著音樂派對(duì)，小鳥在枝頭唱歌風(fēng)一吹，小草在草叢里歡快的跳著舞；蝴蝶在花叢中捉迷藏；魚兒在水里自由自在的玩游戲

秋天的銀杏樹葉都枯黃了，風(fēng)一吹，落葉在空中翩翩起舞像一個(gè)個(gè)小精靈，又像一把把金色的小扇子。晚上的月亮就像一只小船。望著遠(yuǎn)處的山，我想起了一句詩(shī)遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家傍晚，滿天的星星，在遼闊的天空中不停的眨眼睛像一顆顆寶石，可真漂亮呀！

大自然真是太美呀！我一定要保護(hù)大自然。

大自然寫景作文【篇13】

吸著新鮮的空氣，踏著輕快的腳步，我們走進(jìn)了大天然。大天然的春夏秋冬是不一樣的：春天是生氣希望勃勃的，夏天是暑氣逼人的，秋天是天高氣爽的，冬天是天寒地凍的。

冬爺爺剛靜靜地走，春姑娘就悄悄地來(lái)了，她穿戴五顏六色的外套，邁著輕巧的腳步來(lái)到了我們的身邊。河里的冰雪早融化了，兩邊垂柳的枝條也吐出了嫩芽；小燕子從南方飛來(lái)，在水面上自由地翱翔。陽(yáng)春三月，剛剛下過(guò)幾陣毛毛細(xì)雨，土壤濕濕的，于是，藏在土里的小草都迫不及待地冒出來(lái)呼吸新鮮空氣呢！樹林里、田野上，各種花兒都開了，白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花，處處披發(fā)發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。

一眨眼的工夫，炎炎初夏登場(chǎng)了，農(nóng)夫伯伯開始忙碌起來(lái)，割油菜、收黃豆、插秧苗……八月的正午，驕陽(yáng)似火，四周的空氣熱得發(fā)燙，熱得知了長(zhǎng)鳴不止！夏天的天色真是說(shuō)變就變，剛剛還有的燦爛陽(yáng)光，也不知怎么就招惹了天公，忽然就烏云密布、電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，嚇得我連忙從“水之夢(mèng)”的沖浪池里回上岸來(lái)。

瞧！秋天是金黃的，一望無(wú)際的稻田像海浪一樣，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的波浪起伏不平，沉甸甸的稻穗向我們鞠躬，似乎在說(shuō)：“主人，快來(lái)收成果實(shí)吧！”人們?cè)诠麡溟g穿梭著，采摘著成熟的果子，忙得不亦樂乎。公園里，金燦燦的葉子鋪滿草坪和人行道，大地像是穿上一條裙子，片片金葉點(diǎn)綴著錦繡的裙子，十分好看。從亭林園的山頂上望下去，藍(lán)天白云映照在清澈見底的水里，組成了一幅錦繡動(dòng)人的山水畫。

冬，像一位高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，給孩子們送來(lái)了良多的驚喜?！肮睆难┑乩飩鱽?lái)一陣陣歡樂的笑聲，原來(lái)是孩子們?cè)谕婺?！他們有的在悄悄地堆雪人；有的則穿戴沖鋒衣，戴著皮手套，在雪地里奔著跑著打雪仗……玩得可興奮了！公園里，樹葉基本都掉光了，只剩下一根根光禿禿的樹枝，積雪落在枝頭，隨風(fēng)飄蕩。

春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)的大天然各有各的特點(diǎn)，各有各的錦繡。我愛大天然的春夏秋冬，我愛錦繡的大天然！

大自然寫景作文【篇14】

大天然送給了我許多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，樣樣不少。

春天時(shí)，桃花為了我們，跳起了跳舞。走在春天的小路上，柳樹沙沙作響。小草從地下探出頭來(lái)。它那對(duì)水汪汪的大眼睛，好像在說(shuō)：“別踩我！我怕痛！”小花在風(fēng)中跳舞，好像想讓別人贊美它。小鳥站在枝頭上，歌唱著春天多么夸姣！春雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物，東風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。春姑娘多錦繡啊！

夏天時(shí)，荷花為了我們，綻放了笑容。它披發(fā)發(fā)的縷縷暗香，令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了，便召來(lái)風(fēng)伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美極了！天上閃爍著亮晶晶的毫光。走在鄉(xiāng)間小道上，一群知了在吹奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！

秋天時(shí)，菊花為了我們，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞怯，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋姑娘一來(lái)，田野的一切都變成金黃色。天空像一塊籠蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而錦繡。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)夫伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠啊！

冬天時(shí)，臘梅為了我們，在冬天里怒放。冬姑娘來(lái)接秋姑娘的班。她送來(lái)一片雪白的世界，漫天的雪花飄動(dòng)著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢(mèng)。枝頭間掛滿了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。冬姑娘多勤勞??！

春之聲，夏之夢(mèng)，秋之韻，東之魂。這是春，夏，秋，冬的禮物。大天然的美多么神奇啊！

大自然寫景作文【篇15】

周日的下戰(zhàn)書，我去了位于濱湖新區(qū)的岸上草原。

在老遠(yuǎn)就看見這里的一方碧綠。在這里，面前都是一片片草原，共有28萬(wàn)平方米。而四周有良多高低起伏的小丘，站在小丘上往下看，一切是那么平常，這卻顯得格外寧?kù)o。遠(yuǎn)處的高樓大廈，在這里也只是幾個(gè)虛影而已，仿佛已闊別了糊口。在一處小丘下，有一片人造的小湖，在陽(yáng)光的暉映下，波光粼粼，清澈見底。東風(fēng)不停的吹，使得湖面出現(xiàn)一道道小小的波濤，感到富有詩(shī)意。而在這旁邊，有一條條寬闊的大道，放眼望去，很長(zhǎng)，給人一種放松的感覺，走在寬寬的道路上，心也變得寬闊起來(lái)，健忘了許多煩惱與憂愁，在道路的左手邊，又有一排排挺秀的樹，令人賞心悅目，想像著未來(lái)的事是否像這鮮艷的顏色一樣完美、完好。在綠樹的后面，則是巢湖，此時(shí)它們又像一群身穿迷彩服的衛(wèi)士，在路邊站崗。它們挺直的樹干也使我情不自禁地挺起腰桿，給予我自信，還有什么做不到的呢？相對(duì)而言，今天的東風(fēng)也有點(diǎn)強(qiáng)烈，它應(yīng)該是在為大地完全復(fù)蘇而熱情的擁抱我，讓我清醒，喚醒還在沉睡的每一個(gè)部門，喚醒一個(gè)全新的自己。

這個(gè)碧綠的世界，讓我不禁想起了古人的詩(shī)句：“東風(fēng)又綠江南岸”，那一個(gè)“綠”字用的多好?。∫苍S以后，還會(huì)有更多的人來(lái)賞識(shí)這美景，這也是這些景物存在的意義，不是嗎？

大自然寫景作文【篇16】

大自然可真奇妙啊！讓我們走進(jìn)大自然吧！

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的熊、蛇、松鼠等動(dòng)物醒了。湖里的水融化了，小草從土里鉆了出來(lái)，樹上的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，花也開了，整個(gè)春天就像披上了綠衣裳。

轉(zhuǎn)眼間，又到了夏天。夏天可熱啊，河馬整天泡在水里還好，夏天的樹葉很茂密，要不然，大地都要被太陽(yáng)烤焦了。

秋天來(lái)了。水果、蔬菜、稻子都熟了。大雁南飛的時(shí)候會(huì)飛成一字和人字，就像是大雁在寫字。秋風(fēng)一吹，金黃金黃的葉子飄下來(lái)，就像蝴蝶在天空中翩翩起舞。

冬天，下雪了。有的動(dòng)物去冬眠了，有的又去南方過(guò)冬天冬天到了，大樹上的葉子連個(gè)影子都沒有。整個(gè)冬天，大地就像蓋上了一張白色的被子。

大自然可真奇妙?。≈灰覀冋J(rèn)真地去觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有多么的奇妙。

大自然寫景作文【篇17】

每個(gè)人喜愛的事物都不同，有些人愛可愛的動(dòng)物，有些人愛生機(jī)勃勃的綠植，還有些人愛雄偉的建筑，而我偏愛美麗的大自然。

大自然的美麗，讓人心曠神怡;大自然的神奇，讓人嘆為觀止。大自然賜予我們生命和靈感，它是美的源泉，是生命的象征。

我愛大自然的高山。一座座挺拔的高山，就像一位位隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍。一座座高山的尖頂，好像一個(gè)個(gè)味道鮮美的桃子。

我愛大自然的溪水，小溪的水清澈見底，里面生活著小魚小蝦，鄉(xiāng)間孩子經(jīng)常赤腳在水里，歡快的奔跑，不亦樂乎，偶爾還會(huì)側(cè)耳傾聽小溪演奏叮咚叮咚的樂曲

我愛大自然的海洋。大海五光十色，瑰麗無(wú)比。有時(shí)海水在夕陽(yáng)的映射下金燦燦的，有時(shí)海水在朝霞的照映下黃澄澄的，有時(shí)海水在烈日的照耀下紅彤彤的。

我愛大自然的沙灘。金色的沙土散落著許多五彩繽紛的貝殼，長(zhǎng)的、圓的、扁的、扇形的、勺形的，各種形狀的都有，像鑲嵌在軟軟的棉綢上的一顆顆寶石。

我愛大自然的草原。草原是廣闊的，無(wú)邊的，一眼望去，整個(gè)草原碧綠碧綠的，還零零散散分布著幾簇紅的、白的、黃的、藍(lán)的花兒，在這一大片碧綠中顯得格外美麗，就像綠綢襯裙上點(diǎn)綴了幾朵鮮艷的花兒，特別漂亮。

我愛大自然的動(dòng)物。每個(gè)動(dòng)物都有它的特征和習(xí)性，比如說(shuō)，可愛且膽小的白兔，威武且兇猛的獅子，毛茸茸且溫順的綿羊無(wú)論是什么動(dòng)物，我們都應(yīng)該愛護(hù)它，不要傷害這些無(wú)辜的動(dòng)物。

我愛大自然，愛它的生機(jī)盎然，愛它的綠草如茵，愛它的雄偉壯觀。

大自然寫景作文【篇18】

十月五日，多云陰天。爸爸開車帶著我、媽媽和妹妹去看靖邊龍州丹霞地貌。去之前我不知道什么是丹霞地貌，以為“丹”是“牡丹花的丹”所以想著是牡丹盛開的地方像花園，還以為“霞”是“蝦米的蝦”像池塘。可到那里才看到，很多的山，都是紅色的一層一層的，像波浪很壯觀。

媽媽說(shuō)這是被厚重的黃土所覆蓋，經(jīng)過(guò)數(shù)千萬(wàn)年風(fēng)蝕雨蝕，顯露出來(lái)的山峰和形態(tài)各異的奇巖怪石。媽媽讓我仔細(xì)看這些層層紋理像什么，我覺得像波浪、像流水、還有的像陀螺，形態(tài)各異。我用石頭劃拉柵欄外的山巖，看似堅(jiān)固的山巖其實(shí)特別脆弱，一劃就能劃開，里面全是紅沙，就說(shuō)整座山都透出紅色。我們?cè)谝痪€天的地方轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，因?yàn)樘鞖庠蚓蜎Q定不繼續(xù)前行去谷底了，聽從谷底回來(lái)的人說(shuō)，從谷底向上看會(huì)更加美麗，層層疊疊像一朵朵盛開的蓮花。

回來(lái)的時(shí)候天氣更加陰冷還有微風(fēng)，把沙子都揚(yáng)起來(lái)了。所以爸爸決定讓我和媽媽妹妹坐驢拉車下山，下坡的時(shí)候感覺很刺激，但驢走的很辛苦，因?yàn)槭窍缕潞竺孳囎油浦坏貌灰恍〔揭恍〔降淖?，遇到上坡更是吃力，走的特別緩慢。旁邊有只驢子腿受傷了，但主人嫌它走得慢還一直用鞭子抽它，看著驢子很可憐。

這次旅行，我知道了丹霞地貌是什么樣子。媽媽還說(shuō)張掖丹霞地貌也非常壯觀，等有時(shí)間了再去參觀。

大自然寫景作文【篇19】

我是一個(gè)愛書之人，在寒假時(shí)間，我看了一本書，就是電影小說(shuō)《熊貓回家路》。這本小說(shuō)，雖然不像《幻城》有許多優(yōu)美的語(yǔ)句，但又飽含深情。雖然不像《哈利波特》般有很長(zhǎng)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，但其中的情節(jié)還是讓人熱血沸騰?？赐旰螅虐l(fā)覺，它是我唯一一部看得下的教育類的小說(shuō)?？赐旰?，我也有很大的感觸，那就是——保護(hù)自然!

我有一個(gè)習(xí)慣，就是如果一本書的前11頁(yè)不能夠打動(dòng)我的心，我就會(huì)認(rèn)為這不是一本好書。然而《熊貓回家路》這本書的前5頁(yè)，就已經(jīng)俘虜了我的心。以致使我茶不思，飯不想的一口氣讀完了，讀完了還不過(guò)癮，又讀了幾遍。書主要講：一只和母親失散的小熊貓胖胖在森林里流浪，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，被一個(gè)叫小盧的男孩解救的故事。在書中，我仿佛看到掉下懸崖的胖胖在小盧精心的照顧下，恢復(fù)了身體，和小盧成了形影不離的好朋友。

大自然

為了不讓城里的科學(xué)家捉到胖胖，小盧忍痛放走了胖胖，自己卻躺在急流里哭得死去活來(lái)。雖然胖胖被科學(xué)家抓住了，但他還是冒險(xiǎn)救了它，把它送回了它的母親身邊。故事后來(lái)有一個(gè)好的結(jié)局——小盧走出了父母死去的陰影，和“爸爸”老陳生活在了一起;科學(xué)家也被感動(dòng)了，決心要救助那些真正需要幫助的熊貓。熊貓胖胖也和兄弟母親一起快樂的生活著，并在幾個(gè)月后與小盧重逢。這本書中，最讓我感動(dòng)的，是小盧的決心，決意要保護(hù)熊貓的決心。

看完后，我開始反思，為什么許多動(dòng)物絕種了呢?為什么有的動(dòng)物已經(jīng)受到保護(hù)卻依舊難逃滅絕的結(jié)局呢?從這本書中，我得到了答案，因?yàn)槭澜缟嫌性S多像老陳一樣的人，他們只有一顆“錢”心。他們認(rèn)為，動(dòng)物是低等的，是沒有生命的，人殺死一只動(dòng)物就像老虎吃肉一樣很正常。讀了這本書，大家應(yīng)該明白：人與動(dòng)物是平等的，應(yīng)該和諧共處，保護(hù)大自然是我們不可逃脫的責(zé)任。動(dòng)物也是有生命的，和人一樣，可是人卻總是殺死一只動(dòng)物不眨一下眼睛，而殺死一個(gè)人卻心情沉重。只怕如果人繼續(xù)這樣，可能有一天，會(huì)變成動(dòng)物殘殺人類而毫不痛苦。人也是動(dòng)物，也是動(dòng)物的`一種，為什么人不能與動(dòng)物和諧共處呢?人也是從森林里走出來(lái)的，也是從微生物進(jìn)化而來(lái)的，為什么動(dòng)物得被關(guān)在籠子后面供我們觀賞，而我們卻在外面自由自在呢?

我希望大家能夠反思，能夠熱愛自然，保護(hù)自然，與自然和諧共處!我希望將來(lái)能夠看到這樣一幅場(chǎng)景：大街上到處是人和動(dòng)物，大家和平共處，互相嬉戲，人人充滿笑容。我相信，這一幕，一定會(huì)出現(xiàn)，而且很快就會(huì)出現(xiàn)的，我相信!

描寫大自然作文七篇

寫作是一種促進(jìn)人與人之間理解和溝通的重要手段，我們可以通過(guò)優(yōu)秀的寫作感受到作者深思熟慮的思考。對(duì)于哪些作文模板值得我們參考呢？這篇名為“描寫大自然作文”的作品是作者費(fèi)盡心血的結(jié)晶，希望您會(huì)喜歡。我強(qiáng)烈建議您將此頁(yè)面添加到您的收藏夾中！

描寫大自然作文【篇1】

描寫大自然的詩(shī)句

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

池塘生春草，園柳變鳴禽。變鳴禽：鳴叫的鳥換了種類。兩句寫冬去春來(lái)，鳥兒已經(jīng)替換了。

喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。

春風(fēng)又綠江南岸。

霜葉紅于二月花。

天街小雨潤(rùn)如酥。

千樹萬(wàn)樹梨花開。

陽(yáng)春二三月，草與水同色。

春晚綠野秀，巖高白云屯。

寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人。

云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。

不知細(xì)對(duì)誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流。

山紅澗碧紛爛漫。

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

春草如有情，山中尚含綠。

時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。

飛雪伴春還，善庭曉自閑。

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

疏松影落空壇靜，細(xì)草香閑小洞幽。

陽(yáng)春白日風(fēng)在香。

林花掃更落，徑草踏還生。

二月湖水清，家家春鳥鳴。

聞道春還未相識(shí)，走傍寒梅訪消息。

寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。

采菊東籬下,悠然南山下。

山氣日夕往,飛鳥相與還。

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。

東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春。

咸陽(yáng)二三月，宮柳黃金枝。

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！拙右住稇浗稀?/p>

黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！鸥Α督溪?dú)步尋花》

碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！R知章《詠柳》

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。——杜甫《絕句》

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新?！蹙S《送元二使安西》

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！鸥Α督^句》

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！獜堉竞汀稘O歌子》

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！~紹翁《游園不值》

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。——朱熹《春日》

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！拍痢督洗骸?/p>

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。岑殘《白雪歌送武判官歸京》

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。王維《渭城曲》

春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛《春江花月夜》

描寫大自然作文【篇2】

西北的旅行到了第7天的時(shí)候，終于到了爸爸心心念的丹霞張掖。

聽完導(dǎo)游的介紹后。我們排隊(duì)坐上景區(qū)的環(huán)保車。哪曾想，剛下車，迎接我們的是一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的大雨。我的心情一下掉到了谷底。爸爸撐著雨傘，緊緊地抱著我。雨又大雨冷，我卻是幸福的。

趁雨小了點(diǎn)，我們匆匆拍了幾張照片，就結(jié)束了第一個(gè)觀景臺(tái)的參觀。走著走著，老天爺像個(gè)孩子似的，雨說(shuō)停就停了，一下子又艷陽(yáng)高照了。這天也太讓人捉摸不透了吧。到了第2個(gè)觀景臺(tái)，我一下被眼前的景像振驚了，這哪是山，這明明是一幅大自然鬼斧神工的畫作。放眼看去，這里的山有藍(lán)色，黃色紅色等等，有的顏色是底色，有點(diǎn)像圓圈套在上面似的，一層一層的。聽說(shuō)這里以前是個(gè)湖泊，因?yàn)榈貏?shì)比較低，所以淤泥就一層一層積起來(lái)了，經(jīng)過(guò)了許多許多年，湖泊就變成了陸地，也就形成了很多高低不同的山丘。至于她的顏色，是因?yàn)槟嗤晾镉需F，鐵在不同環(huán)境下反射出不同的顏色。太神奇了。我還在留戀中，就被帶到了第4個(gè)觀景臺(tái)，我又震撼了。這里比前面3個(gè)觀景臺(tái)氣勢(shì)更磅礴，場(chǎng)面更壯觀，色彩更斑斕，這里是一個(gè)彩色的童畫世界。

我終于明白爸爸為什么心心念著要來(lái)張掖了。她是大自然孕育出的素面朝天的大地美女，她線條柔美流暢，身姿妖嬈，穿著色彩斑斕的七彩衣裙，，不知道她是仙女下凡，還是龍女出海，竟是如此留戀人間，一睡就是億萬(wàn)年。她的身體由灰白，灰黃色，青色，橙色，綠色。紅色砂石構(gòu)成。張掖真是神奇的地方。

描寫大自然作文【篇3】

三月的春天，大地是一片蔥綠，樹林生機(jī)勃勃。但是工廠旁邊的小樹林和小池塘卻不是這樣的。

工廠里的污染氣體飄上了天空，形成了酸雨，大量的酸雨降在樹林里，樹林一片枯黃。慢慢的，樹林里綠色在消退·枯黃在蔓延小池塘里面到處都是人類扔得垃圾，小河里的水就這樣被污染了，可人們就當(dāng)沒事一樣，根本不去管理。一天，一只小燕子飛過(guò)來(lái)，看到這一情景，就問小魚兒：“小魚兒，這里怎么了？”，“這里被工廠的污氣和生活垃污染了”小魚兒說(shuō)，“小樹林里一片枯黃，這里也到處都是垃圾，這部，瞧·工廠又排廢氣了，連太陽(yáng)都看不見了。

我的朋友都缺氧死了，這個(gè)池塘就我一個(gè)了?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“我?guī)闳e的池塘吧?！薄安恍小毙◆~兒一口拒絕了?！澳俏易吡?，我會(huì)常來(lái)看你的?！毙⊙嘧诱f(shuō)。第二年春天，小燕子回來(lái)啦，可小魚兒死了他悲傷的說(shuō)：“人類呀！別再污染空氣了，有多少動(dòng)物死在被污染的環(huán)境下呀?！?/p>

描寫大自然作文【篇4】

小魚一家人在河底感到胸悶、呼吸不順暢終于忍不住了，就想去河面上吸收新鮮空氣?？烧l(shuí)知道，小魚家人好不容易穿過(guò)層層障礙，來(lái)到河面，卻被眼前的景象嚇倒了，它們看到了河南上全是垃圾，比如啤酒瓶、快餐盒、廢塑料袋、果皮、菜葉，還有小動(dòng)物的尸休等等，發(fā)出一陣陣惡臭。

小魚一家人有苦卻不知給誰(shuí)去說(shuō)，這時(shí)它們看到一只喜鵲飛過(guò)來(lái)連忙問到：“喜鵲姐姐，大自然這是怎么了，為什么變得這么可怕呢？”

“哦，這些都是人類只顧他們自己的利益和被金錢的誘惑，迷昏了眼呀！”

“真是太沒良心了，我們魚類家簇喘氣的地都沒了。”小魚們大喊到。

突然聽到一陣陣咳嗽聲：“咳咳……孩子們，嗆死我了，誰(shuí)叫人類是高級(jí)動(dòng)物呢，可以完全不顧我的死活，你們看這一團(tuán)團(tuán)的黑煙、廢氣嗆地我氣都出也不了。”

這時(shí)它們才臺(tái)頭望上天空，原來(lái)是太陽(yáng)公公在發(fā)話。

小魚們說(shuō)：“我們恨人類?！?/p>

喜鵲也說(shuō)：“你以為我不恨嗎，他們?yōu)榱搜矍暗睦妫惩炅艘豢每玫拇髽?，毀滅了我們鳥類的家園，害得我們家毀人散，到現(xiàn)在還不知道家人在哪兒，過(guò)得好不好”？說(shuō)著喜鵲傷心起來(lái)。

太陽(yáng)公公繼續(xù)散發(fā)熱量，想熱死那些唯利勢(shì)圖的人們，可看看很多無(wú)辜的老百姓，又不忍心，只好停止高溫，真是進(jìn)退兩呀。小魚兒們恨哪些為富不仁的人們，可想想那些哪些和它們同樣的命運(yùn)的在水深火熱中掙扎生存的平民百姓，心卻軟了，在跟思想作斗爭(zhēng)。

最后它們都妥協(xié)了，原諒了人類。

小魚、喜鵲和太陽(yáng)公公異口同聲地說(shuō)：“人類，我們的主宰者，你們一定要早日醒悟，其實(shí)污染大自然、破壞大自然的生態(tài)平衡，就是毀壞你們自己的家園。我們相信21世紀(jì)的你們一定會(huì)做的更好！

描寫大自然作文【篇5】

雨瀝瀝淅淅的下著，它們打在窗戶，打在小溪中是那么的清晰、好聽。消消地伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

次日清晨的時(shí)候，我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來(lái)。雨停了，但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。

我走在上學(xué)的路上，看見幾株純白的蒲公英，它們隨著風(fēng)使勁的蕩來(lái)蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠(yuǎn)方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說(shuō)不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著光茫。

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律？一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

大自然真美。

夏天的太陽(yáng)總是那么的毒辨，曬得人眼睛都睜不開。那么悄悄的，春季就過(guò)了?；▋哼€是那么的旺盛，一點(diǎn)也不怕這熾熱的陽(yáng)光。

噢！那是菊花，花叢中又多了一些正開得燦爛的菊花，那是專屬于夏季的花朵。

原來(lái)大自然在改朝換代的同時(shí)，也會(huì)向人類發(fā)布訊息。這不也是它奇妙的地方嗎？

我正是喜歡大自然這種奇妙的美。美得那么不引人注目，那么微弱卻又散發(fā)著光芒。

那輕輕流淌的小溪，是一種清澈的美；那一顆顆純白的蒲公英，是一種純凈的美；那滿山繽紛的花朵，是一種燦爛的美。美麗的大自然，我喜歡極了！

描寫大自然作文【篇6】

美麗的大自然，讓我們帶著孩子一起走進(jìn)動(dòng)人的顏色記得很久以前，曾看過(guò)這樣一小故事：幼兒園的阿姨手里拿著一個(gè)紅紅的蘋果問孩子們：小朋友，誰(shuí)能告訴我蘋果是從哪里來(lái)的嗎？孩子們的回答大同小異：是媽媽買回來(lái)的；是從超市里買回來(lái)的；是別人送來(lái)的……看到這樣的答案，我不禁有些愕然。為什么就沒人回答：蘋果是從蘋果樹上長(zhǎng)出來(lái)的；蘋果是從果園里采來(lái)的……我們的孩子，離大自然真的是越來(lái)越遠(yuǎn)了，眼睛里看到的耳朵里聽到的，是越來(lái)越多的商品化的信息。城市里的孩子們，玩樂的時(shí)間多被美術(shù)班、書法班、鋼琴班、小提琴班、作文寫作班、英語(yǔ)班……占據(jù)了，幼小的心靈，過(guò)早地接受著文學(xué)、藝術(shù)的熏陶。我們究竟想培養(yǎng)出怎樣的孩子呢？全能的才藝，良好的素質(zhì)，豐富的內(nèi)涵，優(yōu)秀的品質(zhì)……但是，難道僅僅這些就足夠了嗎？我想，我們都不愿意孩子認(rèn)識(shí)的動(dòng)物植物只是書本上、陳列室里看到的凝固成了姿態(tài)、沒有生氣的圖象、標(biāo)本，也不愿意孩子接觸到的動(dòng)物僅僅是關(guān)在動(dòng)物園籠子里屈指可數(shù)的寥寥數(shù)種吧？讓孩子們走進(jìn)大自然中去吧！去感受泥土與青草的甜香，去聆聽蟲吟鳥叫蛙鳴，去觀察蜂飛蝶舞蟲爬，用一顆純真而好奇的心靈去探索大自然的奧秘并享受其中的樂趣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，大自然是最好的老師，最好的教科書，最好的課堂。神奇美妙的大自然，可以教給孩子無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，引領(lǐng)著孩子們走向一片求知探索的新天地。大自然讓孩子學(xué)會(huì)仔細(xì)地觀察：春天到了，光突突的樹枝上為什么會(huì)鼓起一個(gè)個(gè)小苞呢？哦！那里正孕育著嫩嫩的樹葉和即將綻放的春花呀；屋檐下，小燕子為什么總要銜回一根根草或一點(diǎn)點(diǎn)泥呢？哦，原來(lái)是為了建造自己的小窩呀……這樣身臨其境的觀察，孩子得到的知識(shí)是鮮活的，是身邊的，這樣就會(huì)進(jìn)一步激發(fā)起孩子濃厚的求知愿望。大自然讓孩子學(xué)會(huì)用心地思索：樹葉到了秋天為何會(huì)變黃變紅，還會(huì)落下來(lái)？雨后天晴，為什么會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹？月亮為什么有時(shí)候圓有時(shí)候缺？為什么會(huì)有白天和黑夜？……往往就是由這些簡(jiǎn)單的問題開始，孩子們?cè)谔煨灾械暮闷嫘牡尿?qū)使下，問題就會(huì)逐漸變得越來(lái)越多，越來(lái)越深。大自然是一座蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)。只要你肯用心地去發(fā)掘去探索，你就會(huì)得到最最珍貴的寶藏。動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、礦物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)等等科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，你都可以在與大自然的親密接觸中逐步進(jìn)入其神秘的領(lǐng)域。我們都能很容易地做到這樣的事情吧：給孩子捉幾只小蝌蚪回家，和孩子一起慢慢地觀察小蝌蚪是如何一天天地長(zhǎng)出四只可愛的小腳，如何慢慢地褪去小尾巴，如何長(zhǎng)成了一只活蹦亂跳的可愛的小青蛙；或是在花盆里撒一些植物的種子，讓孩子用心地觀察植物發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果的全部過(guò)程……如何可能的話，象網(wǎng)友嘉嘉川川媽媽那樣，租一塊菜園子，帶著孩子一起去耕耘、播種、施肥、鋤草、除蟲、收成……當(dāng)鮮紅的西紅柿翠綠的小黃瓜紫色的小茄子白色的大蘿卜端上自家的餐桌時(shí)，孩子不僅能感受到豐收的喜悅勞動(dòng)的樂趣，還能真切地體驗(yàn)到什么是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”……大自然中的一切，皆蘊(yùn)藏著無(wú)窮的文章。親愛的爸爸媽媽們，趕快帶著你的孩子一起走到大自然中去吧，去感受大自然的神秘與美麗，去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的神奇與奧秘。

描寫大自然作文【篇7】

在遠(yuǎn)古，有捉摸不透的象形文字；在印度，有像天書一般的梵文；在中國(guó)，有四四方方的漢字；其實(shí)，大自然也有它自己的作文，只不過(guò)你還沒有發(fā)現(xiàn)它罷了。 當(dāng)你想尋找大自然的作文時(shí)，不妨看一看天上的云吧?！疤焐香^鉤云，地上雨淋淋”、“紅云變黑云，必有大雨淋”等氣象諺語(yǔ)都會(huì)教我們?nèi)绾瘟私獯笞匀坏淖魑牡摹Ｈ绻@時(shí)是夜晚，那么你就觀察一下星象吧!“星星密，好天氣”、“星星稀，非雨則陰”。當(dāng)然，星星還可以指引方向。在眾多的星座中，你會(huì)找到小熊星座，在小熊星座中，你又能找到北極星，有北極星的那邊就是北方。這些就是大自然文字中的“天書”。 有了“天書”，當(dāng)然也就有“地書”了，他就在你的腳下。如果地下有一處煤礦，那就說(shuō)明這兒曾是密林一片，因?yàn)槊菏沁h(yuǎn)古植物的.遺骸；如果工地上挖出了一塊石灰石，那就表示這兒曾是汪洋一片，因?yàn)槭沂秦悮ぷ兊?，而貝類則是海洋里的居民。這就是無(wú)處不在的“地書”。只有懂知識(shí)的人才能領(lǐng)會(huì)、讀懂它。 總之，要想讀懂、了解大自然這本大書，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦讀書，不懂就問、不斷實(shí)踐。如果你有了這四個(gè)好習(xí)慣，再付出行動(dòng)，你離參透了解大自然的作文就指日可待了。

寫大自然景觀作文

作文是讓學(xué)生在文字中探索生命和人生的好途徑，寫作讓人在獨(dú)處時(shí)可以自由地表達(dá)自己在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。您知道寫好作文的精髓嗎？下面是編輯為您準(zhǔn)備的“寫大自然景觀作文”相關(guān)內(nèi)容敬請(qǐng)查看，以下內(nèi)容僅供參考不作為最終決策的依據(jù)！

寫大自然景觀作文(篇1)

景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門口，在門口道路兩旁的草地，長(zhǎng)滿了毛茸茸，綠油油，厚實(shí)實(shí)的地毯草，格外誘人，沖上去翻滾一番可真是其樂無(wú)窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物，栩栩如生，有大象、長(zhǎng)頸鹿、龍、和大花瓶等。長(zhǎng)頸鹿和大象昂首挺胸，那長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝，那大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍，擺首弄姿，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。更神奇的是那涼亭，它的骨架是用稍粗的樹枝和鐵絲捆扎，然后在立柱邊上種上小葉女貞，小葉女貞順著枝干往上爬，爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳，地面用河邊的小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長(zhǎng)方體圍欄，深紅色的花間藏著暗綠的葉子，遠(yuǎn)看像紫紅色的花帶。

景繡園林還是樹的世界，花的海洋。一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排，芬芳吐綠，青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特，紅楓在空中飛舞,猶如燃燒的火焰，月季花開得格外驕傲，碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來(lái)。開滿一朵朵金黃色小花的桂花樹亭亭玉立，在微風(fēng)吹拂下，散發(fā)濃郁的清香，使人感到心曠神怡。在林中，無(wú)數(shù)的小鳥在樹間忙碌著，有的在葉從中捕食，有的站在枝頭歌唱，有的在上空飛翔，俯視這迷人的綠色園林。

我陶醉在這美麗的的園林之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)不識(shí)園林真面目，只緣身在此園中。

寫大自然景觀作文(篇2)

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！斑@句詩(shī)是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩(shī)。今天，我卻欣賞著家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘。

我和母親沿著湖海塘，在參差不齊的石子路上走著。一路上，伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥鳴聲，蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無(wú)處不在，一會(huì)兒跳到我的腳上，一會(huì)兒躥到我的裙子上，調(diào)皮極了。

陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會(huì)兒貼在水面上飛行，一會(huì)兒在天空中徘徊。漸漸地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，直到看不見蹤影。

一葉小舟紋絲不動(dòng)地停在湖面上，似乎在保衛(wèi)著漂亮的”小西湖“，更像一副漂亮的畫卷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面微波蕩漾?！本G水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面?！昂嬉粫?huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒舒展開它的笑臉。

湖邊的柳樹伴隨著微風(fēng)，搖擺著柳條，悄悄地從我肩上劃過(guò)，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的螞蟻不計(jì)其數(shù)，在搬運(yùn)在它們的食物。這真是一個(gè)原生態(tài)的”小西湖“。

我在路邊的涼亭里，仿佛看見古代幾個(gè)詩(shī)人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩(shī)。杭州西湖因舉世聞名，游客們絡(luò)繹不絕，聽到的都是吵鬧聲，談話聲。而我家鄉(xiāng)的“小西湖”永遠(yuǎn)寧?kù)o、安逸。

我家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘，微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無(wú)限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。

寫大自然景觀作文(篇3)

傳說(shuō)在很久很久遠(yuǎn)以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開門，忙跑過(guò)去興高采烈地對(duì)嫦娥說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好?！辨隙鹨豢诖饝?yīng)了，之后讓她丈夫的兄弟明白了后，于是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應(yīng)，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。

當(dāng)夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無(wú)比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來(lái)。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進(jìn)了云層?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，她又忍不住地從云中探出臉來(lái)向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個(gè)淘氣的小姑娘！

月亮發(fā)出的光真美，星星發(fā)出的光和她的光比起來(lái)顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。

望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長(zhǎng)生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時(shí)十分寂寞，孤獨(dú)，這天卻喜笑顏開；那倒霉的砍柴人吳剛，這天也在歇著。看著月亮我又不禁想起李嶠提過(guò)的《中秋夜》：

圓魄上寒空，

皆言四海同。

安知千里外，

不有雨兼風(fēng)？

啊！大自然是多么的美麗，多么的神奇！難怪有那么多人用最美的語(yǔ)言來(lái)描述你。我愛大自然！我愛你圓月！

寫大自然景觀作文(篇4)

在我的家鄉(xiāng)有一片迷人的田野。那里充滿了生機(jī)，像一幅美麗絕倫的風(fēng)景圖。

我和妹妹在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里來(lái)到田野。這里風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)之間許多景色映入眼簾。天空中漂浮著朵朵白云，有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，悠閑自在地走來(lái)走去……機(jī)靈的小燕子在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫著，為田野增添了許多生機(jī)。田野上一排排垂柳彎著腰，把自己的頭發(fā)垂下來(lái)，等待著微風(fēng)來(lái)梳理自己的容妝。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯。

這時(shí)，我們看見了一個(gè)美麗的池塘。池塘中央有許多碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花都開了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛的小魚，這些小魚就像一群調(diào)皮的小朋友，它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門；有的在水中竄來(lái)竄去；有的正在睡懶覺呢！

我蹲在池塘邊，拿出一包魚食，抓起幾粒魚食，灑在水面上，一群小魚飛快地游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食。妹妹見了連忙說(shuō)：“別忙別忙，我這里還有好多魚食物?！辈恢裁磿r(shí)候，一條小花貓跑過(guò)來(lái)，盯著水中的小魚，青蛙見了，呱呱地叫了起來(lái)，好像在嘲笑小花貓呢！

池塘真美呀！真像一幅美麗的風(fēng)景畫！

寫大自然景觀作文(篇5)

踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長(zhǎng)袖。

秋姑娘悄悄地從那里飛過(guò)，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無(wú)數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。

過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。

秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫。我愛秋，更愛金色的秋！

流星自然話題作文經(jīng)典七篇

作文是我們顯現(xiàn)個(gè)人天賦和獨(dú)有吸引力的主要途徑，也是理解文學(xué)作品和佳篇文章中存在的多元文化涵義的學(xué)術(shù)工具。你還記得那些讓你念念不忘的作文嗎？下面，幼兒教師教育網(wǎng)即將向大家展示的是“流星自然話題作文”，愿這些信息能為你的寫作提供相應(yīng)的指引！

流星自然話題作文(篇1)

56年一次的獵戶座流星雨。

我獨(dú)自伏在窗臺(tái)上，癡癡地望著東南方的天空，始終不肯閉上早已疲倦的雙眼，靜靜地等待流星。

猛然發(fā)現(xiàn)一顆劃過(guò)，剛想靜下欣賞，瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤。

流星，一瞬間的閃現(xiàn)，一瞬間的美麗，但就因?yàn)檫@樣，讓人禁不住在月夜星空下翹首守候，癡癡地仰望，靜靜地等待，懷著千萬(wàn)縷期待和億萬(wàn)種信念。

擁有童話情結(jié)的人都愿相信一種說(shuō)法：當(dāng)流星在天際滑落是，只要雙手合十在心中許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就會(huì)因流星的見證而實(shí)現(xiàn)。

流星與宇宙相比是微不足道的。記得有一位很好的朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)：我們的生命是如此渺小，又有什么能力去改變一切呢？是啊！我們是如此渺小，與亙古長(zhǎng)存的大自然相比，我們只是一棵草；與上億年的歷史相比，我們幾十年的生命也只是歷史長(zhǎng)河中的一滴水。但是流星卻用僅僅幾秒鐘的光輝閃亮了人的眼睛，令人們永世難忘。我們也何嘗不是如此，要想不被時(shí)間的長(zhǎng)河所淹沒和淡忘，就要像流星一樣劃亮夜空，把光明和希望留給別人。

期待流星，不如做顆流星。即使不能永恒，但已灑下希望的雨露；即使不能長(zhǎng)久，但已埋下幸福的嫩芽。

存在時(shí)，光芒四射；墜落時(shí)，四射光芒！

流星自然話題作文(篇2)

對(duì)于神話般的流星雨，真的是難得一見，縱使你說(shuō)得有多玄乎，也不如親眼一見。19日那天，我們終于有機(jī)會(huì)揭開了流星雨朦朧的面紗，看到了她迷人的微笑。

下半夜1點(diǎn)，古城墻上頗有些寒意，在往日，這樣的時(shí)間，古城墻肯定是冷冷清清了，但今晚卻不同，許多年青人聚集在那里，議論著，等待著，個(gè)個(gè)毫無(wú)睡意，十分興奮，其中當(dāng)然少不了我們十五班這些“冒失鬼”。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們這群年青人依然情緒激動(dòng)，絲毫沒有因?yàn)楹涠艞売^賞神圣的一幕。大家仰望星空，企盼著流星雨的出現(xiàn)。

終于，她出現(xiàn)了，比我們的“約定”時(shí)間略遲，大概是為了打扮而遲了吧。一道亮光伴隨著“哇啊”的叫聲出現(xiàn)在南天門。雖然很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我看得分明真切，就像手電筒的光一樣，不，應(yīng)該沒有這樣粗，照在我臉上。我懷疑她是否將幸福拋給了我。許愿，那當(dāng)然是必不可少的。將近二點(diǎn)半，流星漸漸地多了，真的形成了下雨的形式。那場(chǎng)面壯觀極了，那景象，最美的藝術(shù)都無(wú)法跟它比擬。一顆流星是一個(gè)怎樣的生命，如此多的這樣的生命在運(yùn)動(dòng)，這是怎樣的驚心動(dòng)魄啊！此刻，我們真正感受到了宇宙的浩渺與偉大。我們吶喊著，喊聲震動(dòng)著古城墻，我們要用喊聲表達(dá)內(nèi)心的感奮；我們高唱著雄壯的歌，歌聲飄蕩在夜空，我們要用歌聲傳達(dá)對(duì)流星雨的贊美，不知流星是否聽到了我們的吶喊與歌唱。

“嗖，嗖”我好像聽到了流星劃破夜空的聲音，看著一顆顆即將成為塵埃的流星，我仿佛看到了一張張熟悉的面容：那深懷憤忿向天呼喊的屈原，那悠閑中透露出睿智的諸葛亮，那勇猛無(wú)敵充滿剛強(qiáng)的張飛，那軍紀(jì)嚴(yán)明、威振敵膽的岳飛，那叱咤風(fēng)云、指點(diǎn)江山的成吉思汗，那能夠白手起家縱橫半個(gè)中國(guó)的洪秀全……

一顆流星就是一部斷代史，那么一顆顆的流星就是整個(gè)中華民族的歷史。啊，流星，你為什么不多停留一會(huì)呢？哪怕是片刻。啊，其實(shí)你既是流星又是留星。難道不是嗎？在人類歷史中，個(gè)人其實(shí)是微小的，轉(zhuǎn)眼即逝，但是也有許多人為自己的一生畫了一個(gè)圓滿的弧線——就像流星，從而使人們知道有他這樣一個(gè)人存在。

啊！流星雨，美麗的流星雨！

流星自然話題作文(篇3)

有一天晚上，我正在睡覺，忽然一陣清風(fēng)吹過(guò)我的身體，把我吹到了山上。

我覺得非常奇怪，一個(gè)人也沒有，萬(wàn)般聊賴中坐在草地上。一抬頭看見天上的星星，像無(wú)數(shù)顆珍珠撒在白玉盤里，美級(jí)了。

我一邊欣賞星星一邊夸獎(jiǎng)著星星。突然，一顆銀色的星星飛快地劃過(guò)天空，我驚訝地跳起來(lái)心想它應(yīng)該是流星吧！我想許一個(gè)愿望。可是它飛得太快，來(lái)不及許愿，我失望極了，坐在草地上。

過(guò)了一會(huì)兒，幾顆星星從我眼前嗖地飛過(guò)，難道是流星雨？我不敢相信，但這是真的。我在草地上又蹦又跳，這次許愿再也不能錯(cuò)過(guò)了，我默默許了一個(gè)愿望。

我睜開一看，我正在“溫州樂園”里，天那！流星雨幫我實(shí)現(xiàn)了愿望！我高興極了！

“鈴……”鬧鐘震碎了我的夢(mèng)泡泡，我從夢(mèng)中醒來(lái)，心里想如果是真的那該多好啊！

流星自然話題作文(篇4)

記得有一年夏天，電視和報(bào)紙上都登載了消息說(shuō)，晚上會(huì)有流星雨出現(xiàn)。我興奮極了，趕緊告訴媽媽，請(qǐng)求她準(zhǔn)許我看流星雨，但又怕她不同意，因?yàn)榱餍怯瓿霈F(xiàn)的時(shí)間大約在夜里一、兩點(diǎn)?？蓻]想到媽媽卻問我：“你為什么想看？你對(duì)流星雨有什么了解嗎？”這可難不倒我，我說(shuō)：“流星雨很少能見到，它是宇宙里一些星球爆炸以后產(chǎn)生的碎片，以很快的速度穿過(guò)天空，由于與大氣發(fā)生摩擦產(chǎn)生了火光，所以我們看到的流星雨是流光溢彩的奇觀，十分美麗?！? 　

媽媽聽了我的陳述，眨著眼睛，向往地望著窗外說(shuō)：“那今晚咱倆一起看流星雨吧。”我實(shí)在不敢相信自己的耳朵，媽媽竟這樣尊重我的意見，真理解我！ 　

當(dāng)天晚上，我們好不容易熬到半夜。烏云卻猶如一個(gè)作惡多端的魔鬼，遮蔽了天空。流星雨沒有如約而至，我心里很掃興。媽媽拍了拍我的背，安慰我“要是以后有流星雨，我一定陪著你看！”我心里產(chǎn)生了一股暖意，雖然沒有看到流星雨，但我卻又多了個(gè)知心朋友。流星雖然神奇絢麗，但它終究會(huì)一閃而過(guò)。我相信，我的媽媽會(huì)像那天空中最閃耀的恒星，一直做我的朋友，照耀我前進(jìn)的路。

流星自然話題作文(篇5)

現(xiàn)在是11月18日晚6時(shí)整，再過(guò)8個(gè)小時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了。獅子座流星雨，每33年一次，而在我國(guó)境內(nèi)是最后一次出現(xiàn)的天文奇觀，馬上就要為世人目睹了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件多么不可思議的事啊，小時(shí)候只有在故事書中和傳說(shuō)中才會(huì)有的流星，自己也將見到真的不得不讓我為之歡呼雀躍。

這次的流星雨，是19日凌晨?jī)牲c(diǎn)左右出現(xiàn)，為時(shí)1小時(shí)，為了不讓自己睡過(guò)頭，我索性放棄今晚一半的睡眠，沖上五大杯咖啡，坐守在窗臺(tái)邊，等候著流星的出現(xiàn)。晚上1點(diǎn)，整個(gè)大院里早已是杳無(wú)聲息了，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊喝咖啡驅(qū)走困神，一邊仰望天空。此時(shí)，天空中的明月已經(jīng)消失了，整個(gè)天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑的眨著眼睛，絲毫沒有要?jiǎng)澛湎路驳囊馑迹鋵?shí)，我已經(jīng)有些懷疑了，也許是從沒想過(guò)流星會(huì)出現(xiàn)的緣故，我真害怕流星又變了主意，不會(huì)出現(xiàn)。忽然，一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧?kù)o，我的心一下懸了起來(lái)，血液也凝固了，那是什么？我不能確信，因?yàn)槟菍?shí)在太快了，還來(lái)不及。

“嗖”，又一道，我從座子上站起來(lái)。明亮，圓弧，轉(zhuǎn)瞬即逝……是流星，流星，我激動(dòng)萬(wàn)分，快呀，再多點(diǎn)兒。我心里想，我要再看清一點(diǎn)兒，又過(guò)了幾分鐘，天幕像有了生機(jī)，原本安逸的一顆星，忽然就劃落了，尾部略帶藍(lán)光，從這邊一直滑到另一邊，快的令人難以置信，令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間，又哀嘆這瞬間的美麗，就在這不斷的瞬間內(nèi)，我有幸捕捉了二十多個(gè)美麗的影子，雖然我有些不滿意，還貪心的想看到更多，但我想，我已經(jīng)是天下最幸運(yùn)的人了。流星雨雖然沒下成，但流星雨前的預(yù)報(bào)也夠壯觀了。其實(shí)，流星可算是天下美景之一，但它的美卻是短暫的。我相信每一個(gè)人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品，因?yàn)槟菢赢吘箍仗摱植徽鎸?shí)。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過(guò)的一瞬間，希望有一天能美夢(mèng)成真，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，而真卻在生活中，只有付出努力，才能將美好永存下來(lái)。流星，我終于看到了，在看到它那美麗的一瞬間，我也看到了未來(lái)。

流星自然話題作文(篇6)

流星雨，縱然美麗，卻只是在夜深人靜是劃過(guò)寂靜的天空，瞬間綻放她的美麗，繁華過(guò)后永遠(yuǎn)消失，不留痕跡，如果我們能把握住這流星雨，流星雨的光輝便點(diǎn)亮了我們?nèi)松恼麄€(gè)夜空。

流星雨，流星雨是什么?是一切如明珠散落般的璀璨雨絲，舞一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)天際，留下無(wú)盡的深邃、恬靜？或是流行偶像劇中俊男靚女們那懵懂，感人的愛情故事？也許是吧，我想每個(gè)人心底都有一場(chǎng)屬于自己的璀璨的流星雨，而我心中的流星雨又是怎樣的呢?

它如靜夜里撒下的顆顆鉆石，瞬間照亮漆黑的夜晚，綻放如虹般的色彩，它如明亮的月夜激動(dòng)時(shí)溢出的滴滴繽紛的淚珠，它就如燦爛的青春短暫而又輝煌。

有人說(shuō)，當(dāng)流星雨來(lái)臨時(shí)，只要發(fā)自內(nèi)心地許一個(gè)愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我一直期待在那流星雨劃過(guò)的夜晚，真誠(chéng)地許下自己的心愿，在那綻放青春的季節(jié)，播種下希望的種子，用拼搏和奮斗的汗水去澆灌，在金色的秋天收獲年少時(shí)種下的碩果。

如今青春流星雨已經(jīng)來(lái)臨，我是會(huì)把握住它，放飛自己的希望、夢(mèng)想還是會(huì)錯(cuò)過(guò)它，像錯(cuò)過(guò)幾百年、幾千年、甚至幾萬(wàn)年前的流星雨一樣呢？那個(gè)充滿朝氣的春天，我堅(jiān)定了，

我一定要、一定能在這青春流星雨來(lái)臨的季節(jié)展翅高飛，看到那屬于自己的璀璨。

春意盎然的日子里，一朵朵金黃的蒲公英花終于褪去了金色的童年開出了毛茸茸的蒲公英。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光溫柔地?fù)崦鼈儠r(shí)，它們?cè)缫鸦孟胫x開母親的懷抱，飛向更廣闊的草地，期待那份屬于自己的新生活。于是當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)它時(shí)，它毫不猶豫地去抓住微風(fēng)的手。可是春風(fēng)好像故意跟它作對(duì)似的，狠狠甩開了它的手，不停地折磨它。但它心中對(duì)外面的世界與新生活的憧憬，卻一刻也沒有停止過(guò)。于是，它毫不畏懼，依然堅(jiān)定地伸出了小手，奮力地抓著輕風(fēng)的衣角，弱不禁風(fēng)的身體在空中顫栗著。終于它征服了春風(fēng)，在春風(fēng)的懷抱里，它第一次感受到了那門泛著閃閃銀光，不時(shí)漾起陣陣漣漪的誘人湖面，它看到了那散發(fā)金子般耀眼光芒的金黃色的沙漠，一切的如此美妙。它將自己的根扎在了一片長(zhǎng)滿青草的沃土里，第二年春天，藍(lán)天艷陽(yáng)下，一片迷人的金色花綻放出了快樂的笑容，洋溢著無(wú)限的生機(jī)。他不為離開母親的懷抱而感到傷感、后悔，因?yàn)樗玫搅饲八从械目鞓放c輝煌。

蒲公英正因?yàn)樵谖L(fēng)來(lái)臨時(shí)不失時(shí)機(jī)地把握住了它，才得以創(chuàng)造出日后的輝煌。而一場(chǎng)青春流星雨來(lái)臨時(shí)又怎能錯(cuò)過(guò)。也許你會(huì)說(shuō)，反正自己已錯(cuò)過(guò)了太多的美好，錯(cuò)過(guò)這一次也無(wú)所謂?？墒腔ㄓ性匍_的時(shí)候，蟬有再鳴的時(shí)候，雪有再飄的時(shí)侯，可這青春的流星雨哪有再下的時(shí)候呢?

把握青春的流星雨，像蒲公英拼盡全力抓住微風(fēng)的衣角。在這青春流星雨來(lái)臨的季節(jié)，我知道我要好好把握這短暫而又美麗的流星雨。在這這青春的季節(jié)播灑下自己的奮斗與希望，像海燕一般搏擊風(fēng)浪，像黃河一般奔騰咆哮，像滾滾長(zhǎng)江一般永不枯竭，不斷前進(jìn)。只為在精疲力竭時(shí)，驀然回首，看到那因?yàn)樽约旱膴^斗與努力而永不褪色，永不墜地的流星雨，露出那燦爛的微笑。

流星雨縱然美麗，但卻只有一瞬，然而這青春流星雨卻永遠(yuǎn)生輝，嘹亮這著整個(gè)人生。流星雨已來(lái)臨，把握那最美的瞬間，永不褪色！

流星自然話題作文(篇7)

11月18日凌晨1點(diǎn)，秋風(fēng)蕭瑟，秋蟲唧唧，我站在落葉繽紛的余山頂上，翹首盼望“獅子座”流星雨的降臨。

秋天的星空，既不像夏夜群星密布也不像冬夜星光稀疏。點(diǎn)點(diǎn)繁星在秋云間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)就像在玩捉迷藏游戲。

仰望天空我飄飄欲飛，仿佛進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的宇宙……迎接我的是閃著銀白色寒光的天狼星它與另外七顆忽明忽暗的星斗，構(gòu)成了大犬座，接著與我相會(huì)的是著名的獵戶星，他像一位獵人彎弓拉箭，箭頭指著白羊座?！斑祝C戶座，你身后事誰(shuí)?。俊蔽液闷娴奈?。獵戶座滿意的回答：“那是我的兩個(gè)孩子，叫雙子星座。瞧，它們各自還牽著兩條獵犬：大犬座和小犬座?！?/p>

“流星”一陣歡呼聲把我?guī)Щ卮蟮兀?，我昂首探望流星已飛逝而去。兩分鐘后，又一顆流星飛過(guò)我還是抬頭不及。流星雨沒有如期而至秋云又慢慢拉上了帷幔。

“雨”雖未看成，但那寥寥幾條劃破夜空的光弧和那秋天的星空，是我對(duì)浩瀚的宇宙充滿了無(wú)窮的遐想。

四季自然話題作文經(jīng)典12篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng)，提高寫作能力。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)是一件很復(fù)雜的事情呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供四季自然話題作文經(jīng)典12篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四季自然話題作文 篇1

一年有四季，它們分別是：春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)，有些讓人生厭，有些讓人喜歡，不信，請(qǐng)看：

春天是個(gè)風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香的日子；夏天是個(gè)炙熱的季節(jié)，常常讓人受不了；秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，到處果實(shí)累累的；冬天是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子讓人瑟瑟發(fā)抖。朋友，我這就帶你去四季游玩吧！

春天是個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。春姑娘飄然而至，給大地穿綠衣裳，到處充滿了生機(jī)勃勃。小草從土地里探出嫩綠的腦袋，花兒展開那身五彩繽紛的花衣裳，小河唱著動(dòng)聽的歌，在吟頌著春天。我們走了這站，該去下一站——夏天。

夏天，一談起它呀，大家肯定很厭煩，那個(gè)叫熱呀！簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不止這些呀！還有，在人們忙過(guò)之后，正想美美的睡上一覺，那煩人的知了在那不停的歌唱，真煩！朋友，該去下一站了！

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，王天也遺忘，哇！到處都是一片金色，農(nóng)民們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我們?cè)撟呦蜃詈笠徽玖耍?/p>

呼！冷死我了！看看街道上的行人，個(gè)個(gè)穿上厚厚的衣服，拖著沉重的腳步行走著，個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖著。如果是北方的話，到處是白雪一片！比我們這冷多了！

走吧！讓我們走進(jìn)四季，既要去感受大自然的芬芳，去盡情的享受著！又要勇于挑戰(zhàn)大自然……

四季自然話題作文 篇2

變幻無(wú)窮的大自然力量，是你無(wú)法猜想到的。大自然的女兒雨跟她一樣，只不過(guò)不同的是，大自然是力量讓人猜不到，雨的性格讓人難以捉透。

春天，雨的到來(lái)，在轟隆隆的雷聲中隨風(fēng)而下。它那“沙沙”“淅淅”的聲音讓人們聽了，都感覺她是個(gè)淑女?，F(xiàn)在，她，是溫柔的，是可愛的，是寧?kù)o的。春天的雨，在人們心里總是溫和的。

夏天，她卻像是一頭狂暴的獅子，稱霸森林，唯我獨(dú)尊。她現(xiàn)在是瞬間的來(lái)，悄悄的去，但她來(lái)時(shí)是是狂暴的，是怒火的，雨，因?yàn)橛幸粋€(gè)人弄壞了她的洋娃娃，所以她生氣了，所以天說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，但天上現(xiàn)在烏云密布，黑沉沉的。不一會(huì)就傾盆大雨，有些人急著買雨傘，慌慌張張生怕被雨淋；還有些人笑瞇瞇的拿出事先帶好了的傘，打開就跟旁邊朋友有說(shuō)有笑的走了。汽車也時(shí)不時(shí)的在路旁濺起一朵朵大水花，飛濺到行人的褲子上，都弄臟了。

秋天，涼爽的微風(fēng)朝我們迎面而來(lái)。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她來(lái)的次數(shù)少了，要么小，像是珠子般透明的絢麗；要么狂風(fēng)暴雨，雷鳴電閃。雨小的時(shí)候，有些調(diào)皮的孩子，不打傘也不穿雨衣，讓雨從頭發(fā)到小腳丫淋個(gè)透，但是少不了爸爸媽媽的批評(píng)。雨大的時(shí)候，我就喜歡打著雨傘出來(lái)散步，望著樹上枯黃而又如火的紅顏色葉子，知道這是秋天的特征，再看看草葉上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨來(lái)到我們這里了。但是，不論怎么樣，在這個(gè)好似金黃季節(jié)般的秋天，她是涼爽的，清新的。

在大雪紛飛的季節(jié)，她偶爾來(lái)一次，與妹妹雪在人間玩耍。雨雪紛飛。雨夾雪，在這個(gè)季節(jié)，雨是比不過(guò)雪的，于是只能甘拜下風(fēng)。畢竟，在冬天最冷的時(shí)候，雨就不叫雨了，她變成了是一種透明又似藍(lán)的物礦，好像叫冰……無(wú)論如何，在這個(gè)銀色季節(jié)里，她的氣息神神秘秘的。

春天，雨氣息柔和；夏天，雨氣息不穩(wěn)；秋天，雨氣息涼涼；冬天，雨氣息神秘。在冬天和夏天里，你永遠(yuǎn)不知道她下一秒會(huì)做出什么事情來(lái)。

雨，就是這樣，變化莫測(cè)并且調(diào)皮搗蛋，還很可愛，傻傻的，也會(huì)發(fā)狂。

四季自然話題作文 篇3

上天賜予了我們聆聽的力量，發(fā)覺的慧心。同時(shí)，也創(chuàng)造了可欣賞的物語(yǔ)——四季。四季各有獨(dú)自的風(fēng)韻，就恰似月又陰晴圓缺，人有悲歡離合一般，細(xì)細(xì)地收藏著一份令人神往的心靈境界。

“錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今”。春的到來(lái)，使原本無(wú)聊、沉默的世界多了一份溫暖與祥和。鳥兒報(bào)春的喜訊傳遍世間的各個(gè)角落。陽(yáng)光散播著希望的氣息，也把自己的光線，布滿天地之間的一點(diǎn)一滴?；ú菰陉?yáng)光的沐浴下，更加芳艷了。它們，在為又一次輪回的春點(diǎn)綴著人間。靜靜的，傾聽風(fēng)的腳步聲，風(fēng)，更靜了，靜中又一種清新的姿態(tài)，油然而生。偶一發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春走過(guò)的地方，是一種綠色、生機(jī)、祥和、流光溢彩、沁人心脾。

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。往往的夏，在世人眼里，都成為了煩躁、不安的化身，那時(shí)的天氣，夏早已占據(jù)了春的色彩，吹響了自己的號(hào)角。此時(shí)的太陽(yáng)，就像被一個(gè)調(diào)皮的小孩兒惹怒了，怒放著它那驕人的炎熱。但是，水中仙子夏荷優(yōu)雅的棲息在荷塘里，出淤泥而不染，釋放著它的冰清玉潔，給夏日的陽(yáng)光一些撫慰，給予人們一絲安寧。邁開步伐投入夏日的懷抱，那一些清爽的心情，總是瀟灑而奔放！

當(dāng)夏帶著炎熱遠(yuǎn)去之后，秋天便隨之而來(lái)。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天的快樂，在于農(nóng)民伯伯的一絲笑容，一抹辛苦。秋天，是落葉歸根的季節(jié)，它填補(bǔ)了農(nóng)民的一句“收獲”。向枝頭掛滿了肥碩的果實(shí)。悄悄的向農(nóng)家里藏著爽朗的笑意，貼心的安詳！那時(shí)，應(yīng)是忙碌的，可憐的秋，背來(lái)了那么多的瓜果，真想問一句：“累不累”！在四季的兄弟姐妹中，也就數(shù)秋，最為辛苦而又最可愛。

倘若秋天滿心歡喜的走過(guò)時(shí)，冬天便悄悄的來(lái)了?！敖K南陰嶺秀，積雪浮云端”。冬天，是一位純潔的娃娃。它喜歡世界是銀白色的，它便用自己的口袋，裝滿了許多漂亮的雪花，輕輕的撒下來(lái)，為大地的容貌上，裝點(diǎn)上了雪白的顏色，裹上了一層厚厚的大衣。粉妝玉砌的大地使冬娃娃慧心勃發(fā)，他用自己的雙手將雪變得漂亮而柔軟。即使雪白的世界，也讓人們的心谷中，尋求了一點(diǎn)快樂與安心。春、夏、秋、冬這四位朋友會(huì)一直陪伴著我們，他們的一點(diǎn)一滴都在刻畫著滄海桑田。每一種特點(diǎn)，都描繪著下一次輪回的線索。用心聆聽、用心感悟。用心，去品味四季。用心，聆聽四季的心聲。用心，把天地間的變化與風(fēng)采寫在心里！

四季自然話題作文 篇4

春之時(shí)，大地染上點(diǎn)點(diǎn)新綠，楊柳吐翠，山花爛漫。迎著晨風(fēng)，小草翻起層層微浪；夏之時(shí)，天際升起炎炎烈日，熱浪滾滾，揮汗如雨。七月盛夏，輕風(fēng)拂來(lái)陣陣清涼；秋之時(shí)，農(nóng)民收獲累累果實(shí)，秋光絢麗，金風(fēng)送爽。楓林盡染，林中播撒絲絲愜意；冬之時(shí)，萬(wàn)物披上閃閃冰凌，寒風(fēng)凜冽，掠岸銀濤。三九嚴(yán)寒，白雪搖撼朵朵梅花。

春之絢

春天一到，這個(gè)世界便演繹著絢麗，各種花朵一時(shí)齊放，百花爭(zhēng)妍，發(fā)出沁人的芬芳。樹葉剛長(zhǎng)出來(lái)的淺綠，是最美的了，這淺綠散發(fā)著春意盎然的朝氣，散步于初春時(shí)節(jié)的森林，自己仿佛成為了自然中的一部分，你的感官會(huì)模糊，心靈也會(huì)在這鳥語(yǔ)花香的圣潔中升華，微風(fēng)拂面，這春便帶著她的溫柔從你身邊悄然走過(guò)，你會(huì)感觸到春的恬靜與淡雅。

夏之幻

在夏天，太陽(yáng)就失去了春時(shí)的那份溫柔，直接炙烤著大地，這時(shí)便是拾潮的最佳時(shí)期，頭頂著太陽(yáng)，而身體卻被清涼的海水所包圍，舒服極了。在夏天，必不可少的當(dāng)然還有知了，也只有它，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，仿佛在替烈日吶喊助威，到了晚上，一片寧?kù)o之中有它的奏樂，伴隨著你的倦意，會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)的寧?kù)o，才是夏天的真正幻妙所在??！

秋之宜

夏天走過(guò)，秋天便帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，來(lái)到了人間。秋風(fēng)沒有春風(fēng)那么溫柔，也沒有夏風(fēng)那樣的燥熱，卻不失其清爽，閉了眼，你就發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著果香。秋，依然是一個(gè)花落紛飛的季節(jié)，落葉、花瓣肆意的飛舞著，構(gòu)成了一幅油畫。踏著秋葉，腳下發(fā)出清脆的聲音，這唯美的油畫和清脆的回響應(yīng)該是秋的宜人之處。

冬之純

花朵凋過(guò)了，葉子枯過(guò)了，灰色的云朵籠罩天空了，森林靜默了，隨后雪也落了，白色的氈子蓋住了大地，這時(shí)，冬來(lái)了，帶著它的憂傷匆匆趕來(lái)了，感動(dòng)著人們，整個(gè)世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般輕灑，樹枝如梨花般綻放，心靈也如白雪般寂靜。雪，不停的下，沒有受一點(diǎn)沾染，這份純潔不停的凈化著我們的心靈。

四季之戀，讓心靈尋找一塊停歇的凈土，讓精神找到一片休憩的家園，四季之戀，冬末之念！

四季自然話題作文 篇5

迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是絢麗多彩的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛沉眠一般，一切是那么的安詳美好。

冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云霧雨。今天，讓我們一起走近大自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季美麗的風(fēng)光。

艷麗的春天

我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春天把一朵朵美麗的鮮花猶如普照大地一般，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得分外美麗。

?。〈禾?，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來(lái)了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜，讓夜晚變得更加明亮。

灼熱的夏天

我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏日把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。

啊！夏天，你令我心曠神怡，猶如在百花中游覽，你在我眼中，真是妙不可言，使我回味無(wú)窮。

豐收的秋天

我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的鳥兒，飛翔的大雁高聲地唱著、叫著。

?。∏锾?，你讓摘果的孩子們看著一筐筐的水果，笑在臉上，甜在心里。

潔白的冬天

我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來(lái)，喜歡它的樸素……冬天像柳絮楊花一般把白雪掛滿了白茫茫的天幕，就像潔白的雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)手，又是誰(shuí)把它放在蔚藍(lán)的天空？我手中的雪花閃爍著潔白的光澤。想象著躺在雪地上，身下的雪軟軟的，感覺麻酥酥的，讓人心碎。

啊！冬天，你給我?guī)?lái)了不尋常的情感——和睦、喜悅、贊嘆……

一年四季是多么的美好，猶如幻化出的一般，給人一種十分不真切的感覺，卻又真真實(shí)實(shí)的存在著，令人難以相信。

四季自然話題作文 篇6

校園里有一棵雪松。

夏天，雪松郁郁蔥蔥，下面熱鬧非凡：有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下靜靜地看書；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏。。?？傊麄兺娴貌灰鄻泛?！夏天的雪松不僅給同學(xué)們的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂，更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆！

秋天，雪松結(jié)下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學(xué)們下課后一個(gè)個(gè)躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。

雪松在冬天，依然蔥綠挺拔，守護(hù)著校園，儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士。一旦下雪，雪松下面可熱鬧起來(lái)了：有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景，有的同學(xué)在雪松下面打雪仗，有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇，總之他們玩得不亦樂乎！

春天，雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機(jī)勃勃的景象，好不壯觀！同學(xué)們和老師一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。

如果可以，我愿作一棵默默為人們奉獻(xiàn)的雪松！

四季自然話題作文 篇7

鄉(xiāng)村的四季很美，不信？跟我來(lái)看一看吧！

春天，到處五彩繽紛，花朵兒們爭(zhēng)奇斗艷，油菜花金黃金黃的、桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)小嬰兒的臉蛋……草淺綠淺綠的，像穿上了淺綠色的外衣。小溪邊，泉水叮咚，仿佛像百靈鳥一樣唱歌。熊、蛇、青蛙……所有冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。這時(shí)候，是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著把種子種在土里，期待著它們發(fā)芽。

夏天，小草逐漸變成了深綠，一片片葉子猶如一把把小傘，給人們帶來(lái)了涼爽，農(nóng)民伯伯在綠樹成蔭的地方休息，談話。此時(shí)樹下就像菜市場(chǎng)一樣了。荷花傳來(lái)了一陣陣清香，農(nóng)民們給禾苗澆水、施肥、除草、捉蟲，忙到不亦樂乎。

秋天，是收獲的季節(jié)。樹葉慢慢的變黃，變紅，落下來(lái)的葉子就好像一只只蝴蝶在上下飛舞。田地里農(nóng)民伯伯的笑臉笑得像朵花似的，原來(lái)，他們種的稻谷都可以豐收了！金黃的稻谷笑得彎下了腰，似乎整個(gè)稻田都充滿了笑聲。

冬天，雪花到處飛舞，人們穿著厚厚的棉襖出去打雪仗，堆雪人……玩的不亦樂乎！

這就是鄉(xiāng)村的四季，我真喜歡鄉(xiāng)村的四季！

四季自然話題作文 篇8

我是二馬路小學(xué)的學(xué)生，我們的校園一年四季都很美。

春天，校園中操場(chǎng)上的積雪融化了，小草從土壤中探出頭來(lái)，樹木也抽出了新的枝條，一群群大雁也從南方飛回來(lái)，在天空中歡快的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

夏天，花草長(zhǎng)得更茂盛了。校園里有一個(gè)大大的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。校園周圍樹木的葉子伸展的又濃又密。下課了，我們?cè)跇湎伦分?、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”

秋天，樹木漸漸變黃，校園中楊樹和柳樹的葉子在秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，我們?cè)跇湎卤M情的嬉戲，挑選最精美的樹葉把它夾在書中當(dāng)書簽。

冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來(lái)，整座校園變成了銀白的世界。操場(chǎng)中建起了滑冰場(chǎng)。每當(dāng)體育課的時(shí)候，我們就可以在冰場(chǎng)上滑冰，盡情的享受著冬天的樂趣。

我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長(zhǎng)……

四季自然話題作文 篇9

踮起腳尖，便更接近那四季的美景。

——題記

啊，美好的四季之景，我心中的悸動(dòng)，與你有關(guān)；心中的溫暖，也與你有關(guān)。

春之風(fēng)

寒冷，烈風(fēng)，已逝；溫暖，花香，已來(lái)。不什么時(shí)候，頑皮的小草已悄悄探出小腦袋，張望著外面的世界，大地?fù)Q上了綠衣裳。春姑娘帶著柔和的風(fēng)拂過(guò)河面，魚兒便躍出水面，嬉戲；拂過(guò)花草樹木，大地便一片生機(jī)，春回大地；拂過(guò)我的臉面，不覺得嘆：“??！吹面不寒楊柳風(fēng)呀！”春風(fēng)所到之地，處處洋溢著春的喜慶。

夏之雨

春姑娘走了，夏娃娃便拖著滾燙的大火球來(lái)到人間，火球發(fā)出千分光，萬(wàn)分熱，炙烤著大地，大地母親渴了，田野也都龜裂了，莊稼們都垂頭喪氣，多么希望有一場(chǎng)雨呢！

天空中，一團(tuán)團(tuán)烏云遮住了太陽(yáng)，狂風(fēng)大作，突然，一道耀眼的亮光從烏云中射出來(lái)，劃破了天空。緊接著，一聲“轟隆”巨響，豆大的雨點(diǎn)便迫不及待的從天上跳下來(lái)，雨夾在風(fēng)中，密集起來(lái)，像箭一樣從天上齊射下來(lái)，一滴雨落在地上，“啪”的一聲響，濺起一朵小水花，早已渴了的大地母親吸吮著這甘甜的乳汁，莊稼們也都精神煥發(fā)，幸福地笑了！

秋之落葉

我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風(fēng)溫柔，清涼，它是大地母親的清潔工，把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像鳥兒展翅飛翔；還有的像蝴蝶翩翩起舞；地上滿是落葉，好像給大地鋪上了一層地毯。最好看的要數(shù)楓葉了，秋風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)楓葉如一展展五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)；從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云，從近處看，像一把把燃燒的火炬。秋天的落葉令人回味無(wú)窮。

冬之飄雪

“下雪了，下雪了?！辈恢悄奈秽徏业男『⒃跉g呼著，揉揉朦朧的眼睛，打開窗戶，看著外面，呵，外面已是白茫茫一片，大地媽媽穿上了厚厚的絨裝。雪依然在下著，雪花兒像一個(gè)個(gè)精靈在空中飛舞著，跳躍著，我伸手去接那“精靈”，可那頑皮的小家伙在我手上一下子就消失了，就像穿了隱身衣一樣。孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋┣蛟诳罩薪豢棾闪艘蛔鶟嵃谉o(wú)瑕的橋，煞是好看，美麗。

四季之景，貫徹我的一生，我愛這美好的四季之景！

四季自然話題作文 篇10

自然，令人回味；自然，多姿多彩。

它運(yùn)載著世間萬(wàn)物，它背負(fù)著千斤重?fù)?dān)，但尤然變化多端……

自然美，廣、博、大、無(wú)私、純真、剛強(qiáng)；有著似孩童般的天真頑皮，有著似果實(shí)般的豐碩壯麗，有著似河流般的的綿長(zhǎng)不息……

自然的美，磅礴而無(wú)聲，實(shí)在而虛幻，若隱若現(xiàn)，卻又時(shí)刻在你身邊。自然的美，不拘一格。春，它猶如新生；夏，它猶如頑孩；秋，它猶如碩果；冬，它猶如雪紗。

春天的自然，你會(huì)看到：鳥兒站在枝頭婉轉(zhuǎn)啼叫，萬(wàn)物復(fù)蘇，擺脫了以往的寂靜，春時(shí)自然，生動(dòng)活潑。結(jié)冰的河流開始運(yùn)轉(zhuǎn)，種下的種子開始萌芽，被冬雪披上了白紗的自然，又嫩苗初綠，生機(jī)勃勃，一片生意盎然。天，有時(shí)會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，給初春洗去塵埃，劈開嶄新的畫卷，雨時(shí)自然，溫柔可人，自然的世界一片奇幻。

夏的自然，憨厚直爽，干干脆脆。夏天樹木蔥郁，也是一片昌榮之景。

從夏末到初秋，從山坡到麥田，一片遼闊無(wú)沿，自然之間流轉(zhuǎn)著清爽的秋的氣息。豐收碩果香飄四野，秋的自然，像一位老師，教會(huì)我們一分耕耘一分收獲，秋的自然，壯大；遼闊；豐果飄飄。

冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖嬈地降落到我們面前。正謂冬雪飄飄，梅香裊裊，有傲骨寒梅獨(dú)伴著的冬天，才略顯剛強(qiáng)。冬的衣裙飄搖，而自然，卻更為廣大，無(wú)私。

自然的廣博，非常所及。就中華來(lái)說(shuō)，泰山之雄偉，珠穆朗瑪之高大，長(zhǎng)江之廣綿，黃河之致遠(yuǎn)……

自然無(wú)聲，長(zhǎng)流人心。自然無(wú)私，默默奉獻(xiàn)。

自然的腳步，短暫而輕快，它留下的，確是永恒的造?！?/p>

四季自然話題作文 篇11

春，夏，秋，冬，四個(gè)季節(jié)，每三個(gè)月才能見到一次，只有在一個(gè)美麗又讓人難以忘懷的地方，就可以見到。那里的一年四季全都可以展現(xiàn)在你的眼前，它在福州的金山公園又名叫“四季園”。

走進(jìn)金山公園的大門，我就和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。那里的花香和景色真讓人陶醉其中??！

在那邊的小河清澈見底，那邊得假山奇形怪狀。周邊還有排成一圈的水仙花。讓我賞心悅目。美麗極了！這就是春天--春天的感覺！

我又加快了腳步，就看見一排排的噴泉，還有兩道水池上面有著各式各樣的大石頭，我們可以踏著大石頭度過(guò)小池。就像在水面上舞蹈。在那空中飛舞的

噴泉，仿佛在歡迎我們的到來(lái)啊。一滴滴從噴泉飛出的水珠一會(huì)兒上一會(huì)兒下，有的打在我的肩膀，有的打在我的頭上，還有的飛向了別的地方。我度過(guò)小池，看見一朵朵可愛粉色的太陽(yáng)花，它們立在那，隨著風(fēng)翩翩起舞，仿佛在和我打招呼呢！還有炎熱的陽(yáng)光透過(guò)樹枝射在了我的身上頭上，讓我感覺有種熱流傳進(jìn)我的身體里，我感到有些熱。這應(yīng)該就是夏天--夏天的感覺！

這時(shí)，我聽見一聲歡快的音樂向我傳來(lái)，我沿著用鵝卵石鋪成的綠蔭小路走去，就看見一位位中年婦女和一些老奶奶跳著有節(jié)奏的舞步在亭子里歡快的起舞！亭邊的柳樹姑娘也隨著音樂擺著綠色的長(zhǎng)辮子翩翩起舞！還有一片片柳樹葉隨著風(fēng)飄落下來(lái)。這就是秋天--秋天的感覺吧！

聽完這歡快的音樂，我又繼續(xù)了我的旅程，這時(shí)我看見有幾顆赤裸裸的樹，忽然感覺有一陣微微清爽的風(fēng)向我吹來(lái)，我感覺到全身哆嗦，我沿著小路向有樹的地方走去，就看見一個(gè)紅色的小屋子上邊刻著“姻緣屋”。聽說(shuō)只要有情人在這木柱上刻上想對(duì)自己所愛的人寫一句話，就能終成眷屬。我的好奇心激勵(lì)了我向小屋后面走去，這時(shí)我看見清澈見底的小河，小河旁有顆高大的櫻花樹，櫻花樹上結(jié)著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的櫻桃和一條條紅線?？瓷先ツ蔷G色的葉子里透著一粒粒紅色的小點(diǎn)，讓這小河有多了一道風(fēng)景線。我一低頭就看見一朵朵雪白的蒲公英，蒲公英籽隨著風(fēng)從天上輕輕飄落，我仿佛感覺下起了絲絲小雪。這就是冬天--冬天的感覺！

這就是四季園，美麗而多彩的四季園，這里的風(fēng)景美麗動(dòng)人，這里的花草樹木充滿了生機(jī)，這里的人們無(wú)拘無(wú)束。在我還沉醉在這景色中，不知不覺就走到了盡頭，回頭看看這些景色。看看這美麗的地方?？粗利惖乃募緢@，它表示了勞動(dòng)人民的辛苦栽培。讓這些花草最美的一面帶給我們。讓我們欣賞到它的美。讓我們可以看到這個(gè)地方有這一年四季的美！

四季自然話題作文 篇12

一年四季：有桃花，荷花，菊花，梅花的襯托；有綠色，黃色，橙色，白色的陪伴；還有春暖花開、夏蟲語(yǔ)冰、秋高氣爽、夏爐冬扇等形容四季的成語(yǔ)。可見四季是多么的美妙！

每一個(gè)季節(jié)，眨眼就會(huì)流逝。就像一個(gè)漂流瓶，放在水流里，就會(huì)順著水流慢慢地流走，眨眼就沒有了蹤跡。但是，季節(jié)的輪回，每一個(gè)季節(jié)的結(jié)束，便是另一個(gè)季節(jié)的開始。

春天，喚醒了沉睡中的大地。綠樹脫下雪白的棉襖，穿上綠色的長(zhǎng)袖衫。隨著春風(fēng)的吹拂，沐浴過(guò)春雨的洗浴之后，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！桃花、杏花、梨花、杜鵑花……爭(zhēng)相開放；楊柳吐綠，可愛的小草探出了腦袋，一望無(wú)際的麥田，也被吹綠了！聽，一大早是誰(shuí)在那歌唱？對(duì)，是它，一個(gè)穿著土黃色衣服的家伙，不知道是不是在歡迎春天的到來(lái)呢！坐在小溪旁，先是一陣風(fēng)，把靜靜的河水吹皺了。一兩滴露珠從花瓣上掉下來(lái)，滴進(jìn)河水里，發(fā)出清脆的聲音……

夏天，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，這可苦了那些農(nóng)民了！空氣也很悶，狗蹲在院子里，耷拉著舌頭。我想，蟬是讓人最頭疼的東西吧？每天都不停的叫，天氣本來(lái)就悶熱，被它這么一吵，心情就更加煩躁了！但是，我對(duì)知了，卻又一種群然不同的看法。知了生活在地底那么多年，卻只是為了活一個(gè)夏天，因?yàn)榍锾欤蜁?huì)死亡。它很珍惜生命，不管活著的時(shí)間有多少，它都會(huì)去珍惜！在這個(gè)夏天，蟬，或許就是對(duì)我感觸最深的東西了！秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，秋悄悄地走來(lái)，給大地刷上金色。一陣風(fēng)吹過(guò)，那橙黃色的樹葉像蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地掉下來(lái)，我想，它是特意下來(lái)歡迎秋的吧？稻子知道秋天來(lái)了，恭敬地彎下了腰，像是歡迎秋的到來(lái)。走入果園，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，陣陣果香味隨之撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。秋天是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾?，是豐收的季節(jié)！

冬天，白雪皚皚。是個(gè)很冷的季節(jié)。瞧，那有一群孩子穿著厚厚的棉襖，手還不停的搓著。瞧，他們?cè)趺撮_始做雪球了，難道要開始打雪仗了？天氣這么冷，他們不怕嗎？這就是他們的童心吧！記得我小時(shí)候，也會(huì)去打雪仗，現(xiàn)在回想起來(lái)覺得很有趣，那次比這次還要冷，我的手幾乎都麻痹了，但是貪玩的我依舊在雪堆里玩耍，摔倒了，拍拍，再站起來(lái)……在冬天，有一種花，它不與百花爭(zhēng)艷！中國(guó)人都愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神！

四個(gè)季節(jié)是多么美麗啊！四季伴隨著我們，我們也伴隨這彼此，走過(guò)四季。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(zhǎng)出了綠芽，花兒也長(zhǎng)了出來(lái)，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。

這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹林做客?！睒淞掷镉兴蓸?、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級(jí)，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長(zhǎng)滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。

看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。