同桌冤家讀后感

同桌冤家讀后感(實用9篇)。

讀完作品，人們的情感將會一直變化。?在讀完書后，我們應該認真思考和總結自己所學到的知識和思想，我們?yōu)槟Y選的“同桌冤家讀后感”一定符合您的期待，強烈建議您將此頁面加入收藏！

同桌冤家讀后感 篇1

一學期終于結束了，即將迎來快樂的。大家肯定會高興地不亦樂乎，因為我們自由自在了，可以看電視，可以出去，還可以在知識的中遨游，我當然也不例外，我可喜歡看書了，我看完了淘氣包馬小跳全集，《窗邊的小豆豆》、《小豆豆和我》、《小水精》、《十萬個位什么》、《三國演義》等等書。

不過我最喜歡的就是《同桌冤家》了，這是本故事書，它是楊紅櫻阿姨的作品。這對冤家每天都吵架，這就是馬小跳和路曼曼了。

他們兩個原來就是一個幼兒園的，可是因為小學的一件事，使兩個變成了冤家。那時候他們班級每天放學都會排成兩路縱隊，男生一隊，女生一隊，手牽手的走。馬小跳排的位置正好和路曼曼的位置對應起來，而路曼曼卻甩開了馬小跳的手去牽丁文濤的手，馬小跳就十分的生氣。于是馬小跳就向打小報告，而路曼曼卻說馬小跳捏痛她的手，說他欺負女。有一次馬小跳把科學的地球儀打爛了，作為班干部的路曼曼去馬小跳家家訪，卻看見馬小跳家的飛鏢盤上竟然貼著路曼曼的名字。她氣得說不出話來。

我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當?shù)膬?yōu)秀品質；也喜歡他那活潑、幽默、樂于助人的性格。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂學習、快樂的玩耍?。?/p>

同桌冤家讀后感 篇2

六讀后感同桌冤家

記得在上個學期期末，我和媽媽到大眾書局買書，看完購書表后我就買了四本第二季的《同桌冤家》。買好以后，只要是下課鈴聲一響，我就拿起《同桌冤家》，靜靜地坐在座位上，津津有味的看了起來。三個星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。

因為這本書實在是太好看了。

《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時候我心情很差不開心的時候總是會看看這本書，因為他總是讓我開懷大笑！

《同桌冤家》一共有四個大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊同桌，兩隊冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記**記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了某某口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會吃，吃的越來越胖，越來越胖，之后居然變得比阿呆還胖。

但有一次惜城的母親聽到一個消息。結果發(fā)現(xiàn)，這種口服液是有害的，而且含有激素。然后讓惜城**。

同桌冤家讀后感 篇3

三（4）班馬先樂

《同桌冤家》是一本講述了兩對同桌之間的冤仇故事書。主要人物有惜誠，是一個**論言作家，兔子，是一個愛讀書的書呆子，咪咪是一個聰明的小妞，阿呆是一個呆呆的胖子，他們是每一篇文章的評審團”惜呆兔咪”.

這本書的作者是伍美珍。她寫了很多文章，比如：我還沒說完你，同桌海鷗哥，恐怖賀卡。

我最喜歡《恐怖賀卡》，她講圣誕節(jié)快到了，她收到一張賀卡，里面寫著：小可在新的一年到來時我祝你笑口常開，笑死活該，一路順風、半路失蹤，身體健康，牙齒掉光！我情不自禁的叫道”哈哈哈”!

因為她寫得又搞笑又有趣。所以使我一口氣看了150頁。

第二天我又看了希潔vs誠飛、大明星、我服了你，我最喜歡”大明星”,她講這種用諧音取外號的方法可是我第一個發(fā)明的，比如說：劉德華叫牛的話，潘瑋柏叫潘圍脖或者潘微博。我抱著肚子笑：

”哈哈哈！”我不由自主的地說：”青才子叫青菜籽。

”她寫得又好笑又好玩。”惜呆兔咪”這兩對可愛的同桌，四個搞笑的冤家，每天都在上演歡樂有趣的故事，讓人不禁爆笑連連，其實在我們每個人的身邊不都有一個這樣古怪、幽默或乖巧的同桌嗎？

你們之間一定有一個有趣而難忘的故事！YJs21.COm

同桌冤家讀后感（二）

歡喜冤家，化敵為友

——讀《同桌冤家》有感

蒼南縣靈溪鎮(zhèn)瀆浦小學三（5）劉益辰

我非常喜歡楊紅櫻的作品。她的書，像魔法一樣，把我們帶進了童年的世界。楊紅櫻19歲開始出版。她曾任小學教師、兒童編輯和主編。她的書很受小讀者的歡迎?！杜沼洝?、《笑貓日記》、《楊紅櫻**系列》等等，都是她的作品，但讓我最難忘的還是《同桌冤家》。

這本書描述了馬小跳和他的同桌，中隊隊長路曼，發(fā)生了一場大大小小的爭吵。路曼有一本小書專門記錄了馬小跳的糟糕表現(xiàn)。一放學，她就把這本小書寄給秦老師，誰知道馬小跳這一天的行為。

這對同桌冤家每天都會有許多好玩事發(fā)生。只要是路曼的支持，馬小跳就會反對。只要看到路曼生氣，馬小跳就會很開心?？傊?，馬小跳要和路曼曼對著干。

我不明白他們?yōu)槭裁蠢弦臣苣兀咳绻麄兡芑ハ嘀t卑，和平相處，就不會有矛盾和沖突。

這讓我想起了我和我的同桌。有一次，他不小心踩到了我的腳。我很生氣，所以和他打架，踩了他的腳。他臉紅了，和我吵了起來。我們不在乎我們是誰。我想：

”他應該不是故意的，如果是故意的，他也已經(jīng)跟我道歉了呀，這是我的不對了?！庇谑?，我跟他道了歉，我們又和睦相處了。

讀了這本書，我學到了很多做人的道理：做人要有一顆寬容的心，不要抱怨，不要與人沖突，要忍耐，要冷靜，要退后一步，要開拓天地。那不是很好嗎？

讓我們珍惜身邊的友誼，它會讓我們很開心！

（點評：這種讀后感結構簡單合理。這位小作家把閱讀和感覺緊密地聯(lián)系在一起。語言雖不華麗，卻極其準確生動。它富有情感和真實。我讀得津津有味。）

同桌冤家讀后感（三）

我很喜歡伍美珍的《同桌冤家》這本書！

憨憨的阿呆和精靈可愛的咪咪，愛讀書的兔子和最會搗蛋的惜城，這兩對同桌冤家的故事多得說也說不完，天天都有趣事在他們之間上演。他們或頭腦簡單、或古怪精靈、或幽默搞笑、或愛裝少年老成，但各個清澈見底，超級樂觀，呈現(xiàn)出十幾歲青少年的感情的健康狀態(tài)。鮮明的幽默，天真的性格，原汁原味的校園友情，讓你墜入青春的流行笑顏。

書中還有”同桌冤家pk大擂臺”,呈現(xiàn)各種版本的同桌冤家故事，都是學生的原創(chuàng)作品，麻辣味十足。

整本書的插圖生動有趣，故事幽默風趣，人物形象生動。我相信它能讓讀者自上而下地閱讀？

“無恥亂問型”的惜城vs”圣人型”的兔子。

“自言自語型”的阿呆vs”靈魂出竅型”的咪咪。

兩隊同桌，”大戰(zhàn)不停”!!

我推薦過我的好朋友看，她們都說”good!”我也是這樣認為的！很好玩，很搞笑，細細品讀，就能一些知識哦！

這是一套是很好笑的書，心情不好的時候總是讓人樂開懷。我相信《同桌冤家》一定會成為風靡全國中小學校園的幽默減壓讀本。

我看了本書叫同桌冤家，《同桌冤家》是淘氣包馬小跳系列中的一本。讀完這本書，我覺得它很有趣。馬小跳和路曼小時候成了同桌的朋友。上了學校，路曼曼當了中隊長，但仍然和馬小跳是一對同桌冤家。

由于馬小跳是班上最調(diào)皮的學生，班主任把一本記錄馬小跳糟糕表現(xiàn)的書送給了中隊長路曼曼。每次想起，我都要去辦公室，但馬小跳一點也不害怕，因為他已經(jīng)被殺了。就這樣，馬小跳和路曼曼展開了激烈的”戰(zhàn)爭”.

有一次選大隊長，馬小跳想盡辦法讓路曼曼當大隊長，因為路曼曼如果當了大隊長，就要管學校的事情，管不到他了。不過，當隊長的是路曼的好朋友夏林戈。

同桌冤家讀后感 篇4

這讓我想起了我和我的同桌。有一次，他不小心踩到了我的腳。我很生氣，所以和他打架，踩了他的腳。他臉紅了，和我吵了起來。我們不在乎我們是誰。我想：

”他應該不是故意的，如果是故意的，他也已經(jīng)跟我道歉了呀，這是我的不對了。”于是，我跟他道了歉，我們又和睦相處了。

讀了這本書，我學到了很多做人的道理：做人要有一顆寬容的心，不抱怨，不與人沖突，忍耐，淡定，退后一步，開拓天空。那不是很好嗎？

讓我們珍惜身邊的友誼，它會讓我們很開心！

我很喜歡伍美珍的《同桌冤家》這本書！

憨憨的阿呆和精靈可愛的咪咪，愛讀書的兔子和最會搗蛋的惜城，這兩對同桌冤家的故事多得說也說不完，天天都有趣事在他們之間上演。他們或頭腦簡單、或古怪精靈、或幽默搞笑、或愛裝少年老成，但各個清澈見底，超級樂觀，呈現(xiàn)出十幾歲青少年的感情的健康狀態(tài)。鮮明的幽默，天真的性格，原汁原味的校園友情，讓你墜入青春的流行笑顏。

書中還有”同桌冤家pk大擂臺”,呈現(xiàn)各種版本的同桌冤家故事，都是學生的原創(chuàng)作品，麻辣味十足。

整本書的插圖生動有趣，故事幽默風趣，人物形象生動。我相信它能讓讀者自上而下地閱讀？

”無恥亂問型”的惜城vs”圣人型”的兔子。

”自言自語型”的阿呆vs”靈魂出竅型”的咪咪。

兩隊同桌，”大戰(zhàn)不?！?!

我推薦過我的好朋友看，她們都說”good!”我也是這樣認為的！很好玩，很搞笑，細細品讀，就能一些知識哦！

這是一套是很好笑的書，心情不好的時候總是讓人樂開懷。我相信《同桌冤家》一定會成為風靡全國中小學校園的幽默減壓讀本。

我看了本書叫同桌冤家，《同桌冤家》是淘氣包馬小跳系列中的一本。讀這本書，我覺得很有趣。馬小跳和路曼小時候成了同桌的朋友。上了學校，路曼曼當了中隊長，但仍然和馬小跳是一對同桌冤家。

由于馬小跳是班上最調(diào)皮的學生，班主任把一本記錄馬小跳糟糕表現(xiàn)的書送給了中隊長路曼曼。每次想起，我都要去辦公室，但馬小跳一點也不害怕，因為他已經(jīng)被殺了。就這樣，馬小跳和路曼曼展開了激烈的”戰(zhàn)爭”.

有一次選大隊長，馬小跳想盡辦法讓路曼曼當大隊長，因為路曼曼如果當了大隊長，就要管學校的事情，管不到他了。不過，當隊長的是路曼的好朋友夏林戈。

同桌冤家讀后感 篇5

這本書是媽媽家今年暑假買給我的，全名叫《同桌冤家之同桌是廢話大王》寫真本，它內(nèi)容豐富，我非常喜歡。

《同桌冤家》這本書的作者是《同桌冤家》的粉絲，主編是被我們稱為“陽光姐姐”的伍美珍?！瓣柟饨憬恪边€寫過許多書，例如《女生日記》、《我的同桌是機器人》、《瘋小子遇上狂丫頭》……我十分喜歡“陽光姐姐”，更喜歡我們的好朋友惜呆兔咪評審團，他們其實是一對同桌，分別是惜城、阿呆、兔子、咪咪四大名角。

這本書講述了一對對同桌冤家之間發(fā)生的矛盾，有幾篇令我映象深刻，至今還記憶猶新。其中一篇“我的同桌是大明星·季天然”：這個明星同桌他每天上課都會問季天然許多問題，與“十萬個為什么”差不多。開始，害得季天然被老師罵了一頓，但季天然之后一句話也不說，她的同桌就在一旁推呀，搖啊的，最終被“捉拿歸案”；像這樣的學生還有特殊待遇，開始，季天然認為他寫作業(yè)的速度加快了，之后才知道，原來是因為他一字不落地照搬我（季天然）的答案（除了名字以外），我（季天然）這事告訴了老師，老師卻說你：“讓他抄吧?！?/p>

但他也有優(yōu)點。比如他家離校很遠，即使刮風下雨，天氣如何惡劣，他都從不遲到。這個明星同桌就是費翔，他可不是那位歌手費翔。

另外，還有一篇名字叫““錯別字大王陳曉蓉·陸親”。這個錯別字大王真是一個白癡，“落荒”的到底是那個荒?。∈抢蠋?，不是專師，還有是知道，而不是只到。他的錯別字數(shù)不勝數(shù)、成千上萬。

我十分喜歡這本《同桌冤家之同桌是廢話大王》，更喜歡惜呆兔咪評審團，這是一本十分好笑的書，不管是大人還是小孩，看后總能樂開懷。

“同桌冤家，我愛你！”

同桌冤家讀后感 篇6

《同桌冤家》讀后感

靈寶市第一小學四（12）班姚翊名

學校通知，春游的同時還要搞野炊。班主任秦老師要求：8人一組，自由組合。每組推選一名小組長。馬小跳和他的的三個鐵哥們——張達、唐飛、毛超以及女生路曼曼、夏林果、黃菊、安琪兒結合為一組。經(jīng)過推選，馬小跳當選為組長。經(jīng)過苦思冥想，馬小跳決定，他們組要做一道風味獨特的大餐——麻辣燒烤串串香。到了郊外野炊的時候，馬小跳安排路曼曼洗菜，張達烤肉，唐飛燒火，夏林果送菜，黃菊監(jiān)督衛(wèi)生，安琪兒扇火，毛超打雜，馬小跳自己擔任總指揮。在馬小跳的合理安排下，他們小組最終獲得了第一名的好成績。受到了秦老師的表揚。

這個故事給我的啟示是：做每件事之前，必須認真思考，并做好準備工作；在做事的過程中，全組同學要齊心合力，相互配合。只有這樣，才能取得成功。

與馬小跳相比，我的優(yōu)點是:聽話，遵守紀律，喜歡閱讀課外書，對待學習態(tài)度認真。而馬小跳身上的一些優(yōu)點我還不具備。例如：活潑、富有想象力、樂觀向上，有正義感。

同桌冤家讀后感 篇7

《同桌冤家》讀后感

暑假里，我讀了一本名叫《同桌冤家》的校園**，這本書的作者是我最喜歡的伍美珍姐姐，書里內(nèi)容幽默，風趣，看后能幫助我減壓。同桌冤家讀后感

書中的主人公惜城是個“無恥亂句型”的學生，他很幽默，搞笑，有時候還玩小聰明，但他的嫉妒心很強。有一次惜城在聽收音機，當他聽到“如果膚色粉紅，臉上的絨毛細膩柔軟，那么說明非常健康.....”時。

習忍不住看照自己，心想：鏡子里的這個人雖然很胖，但很健康哦！誰知收音機里又傳出了一句話：

“好，各位聽眾朋友，這次我們的《養(yǎng)豬專業(yè)知識》，就講到這里。”惜城愣住了。讀到這里，我忍不住哈哈大笑

惜城嫉妒班的新生張翠花，總以為張翠花搶了自己的風頭，所以心里總說他壞話。看到這些，我也想到了自己的一些事情。上學期我們班來了一個新學生。他的成績和我?guī)缀跻粯?，他也是班上的好學生。因為我們彼此不熟悉，一開始，我們總是互相打架，生怕吃虧。

后來，隨著時間的推移，我們彼此熟悉起來，許多誤解被消除了。在學習上，我們是競爭對手，但課后，我們是好朋友。

讀了這本書，讓我明白了人生的一個道理：我們不能太嫉妒別人，同學之間應該友好相處，要團結。當誤解發(fā)生時，我們應該及時溝通，消除誤解，而不是背地里說壞話。

它還告訴我，每個人都應該學會幽默，體驗生活中無盡的樂趣。

同桌冤家讀后感 篇8

今天，我一口氣讀完了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這是一本既有趣還有意義的一本好書，讀完以后令我深有感觸。

這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼第一次向老師報告馬小跳的不良行為開始，他們同桌冤家之間的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻，只要一上課，路曼曼逮住機會就會向馬小跳展開反擊，他們互不相讓，就這樣的一部好戲出演了。

其實，在我們的生活中，同桌冤家這樣的“戰(zhàn)爭”還不少，比如：因為寫作業(yè)時，兩個人的手擠在一起，難以動筆，女生就會在桌子上畫一條“三八線”，而男生總會擦掉，這時，男生避免不了的總是女生的“暴力傾向”。就這樣一件簡單的事，也是成為同桌之間產(chǎn)生矛盾的一件事。

但通過這本書，我才真正明白了“退一步海闊天空”的真正含義和重要性，只要我們彼此之間讓一步，朋友就誕生了。

同桌冤家讀后感 篇9

書中介紹阿呆是一個呆呆的胖子，用惜城的話來說，長的像早熟的冬瓜。咪咪是一個聰明的小妞，是阿呆的同桌，當阿呆有難的時候，總是拔刀相助。兔子是一個死讀書的呆子，和咪咪是好朋友。總愛惡整惜城。惜城是一個干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)論語都是出自他之口。這本書的作者是伍美珍。讀了她的作品，我好喜歡。幽默`搞笑，讓我愛不釋手。

有一段咪咪和兔子在玩猜謎語。兔子說一頭豬說加油啊打一食品?！边溥涠髁税胩?，沒猜出來，阿呆說：“朱古力”猜對了。咪咪總是說不上來。兔子又說：“土豆要和包子決斗，可是前面有一條河，它過不去?！边溥溆譀]答上來，阿呆機智的回答“：菏蘭豆”。

作者的語言總是能抓住我的眼球，讓我看了還想看。

看了〈〈同桌冤家 〉〉我覺的這本書寫出了我們這個時代同齡人的心聲，就好像在寫我們自己。我愛，〈〈同桌冤家〉〉這本書。

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萬年牢讀后感實用9篇

寫一篇有質量的讀后感是怎么樣的？當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關于“萬年牢讀后感”的演講讓我們思考了很多。

萬年牢讀后感 篇1

今天，我讀了《萬年牢》這個故事，這個故事的父親是走街串巷賣糖葫蘆的，他做的糖葫蘆在天津非常有名。

小時候，新鳳霞給父親當幫手，把爐火悶好，再把一塊大石理板洗擦干凈，擦上油備用。串糖葫蘆的竹簽都是有新鳳霞一根根削好。洗凈晾干，然后一捆捆放在父親手邊。

父親教新鳳霞在石板上甩出唐風來，那是在糖葫蘆尖上薄薄的一片糖。過年的糖葫蘆，要甩出長長的唐風。父親甩的可漂亮了。父親說新鳳霞，糖葫蘆要蘸的均勻，越薄越見功夫，吃上一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。父親的認真勁在賣糖葫蘆的人當中出了名，人稱“小辮兒唐四”。

父親的認真，新鳳霞的靈活。這些優(yōu)點都值得我們學習。還有父親和新鳳霞的請老這些優(yōu)點，我們一定要學習，還要多幫家長做力所能及的家務事。我們一定要做個好孩子。

萬年牢讀后感 篇2

今天，我閱讀了課外書上的《萬年牢》這篇課文，明白了許多道理。

《萬年牢》這篇文章主要寫了“我”的父親走街串巷賣糖葫蘆，在天津非常有名。父親的糖葫蘆之所以有名，是因為“……他用的都是最好的材料，就連蘸糖葫蘆也是冰糖的，綿白糖不行，蘸起來不亮，煮糖用的也是銅鍋，鐵鍋煮出來的是糖發(fā)黑?！睆倪@些話里我仿佛看到了一位真誠、老實、不弄虛作假的老人。

這篇文章寫父親老實還表現(xiàn)在“……天津歸日租界，一家大字號‘祥德齋’拖人邀父親專門為他做糖葫蘆，他很不滿意，因為老板只知道賺錢，讓父親摻假……”父親由于看不慣老板的行為，就辭去了“祥德齋”的工作，寧提籃叫賣。

他說：“憑著良心做買賣才是正路，不能虧心做買賣，公平買賣去正道，顧客回頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢?！?/p>

父親的老實實在與“祥德齋”老板弄虛作假成了鮮明的對照。使我們進一步從父親身上看到了真誠、實在、勤勞的美德。

讀了這篇文章，父親的現(xiàn)象深深地印在了我的腦海里。他告訴我們：無論做人，還是做事都要像父親所說的“萬年牢”那樣踏踏實實、勤勤懇懇。父親的行為不僅讓作者一生受益，我們也受到了很大的教育。

萬年牢讀后感 篇3

讀了《萬年牢》一文，我最大的體會是做一個實在人。文中的父親就是一個實實在在的人。

在天津有一個叫小辮糖四的人，他做的糖葫蘆很出名，不僅好吃而且好看，這都是他辛勤勞作和實實在在做事的結果，他用的材料都是最好的，做葫蘆時認真、仔細、一絲不茍。要不怎么賣得這么好呢。他不怕苦、不怕累，天天走街串巷，不辭辛勞，真是厲害呀！

天津舊日租界的一個老板邀請他，他干了一段時間發(fā)現(xiàn)老板很貪心，為了賺錢，就摻假騙取更多的利潤。作為正直的他毅然辭去了那份舒適的工作，干起老本行。

文中父親的品德讓我們感動，只有正直、實在的人才會得到大家的認可，做事先做人，只有良好的品德才會受到大家的尊重。這篇文章教育我們要誠實守信，要做一個正直、實在的人，無論做什么事都要認真仔細。比如：我們在課堂上要認真聽講，作業(yè)要認真完成，義務勞動要認真仔細等。

這篇文章讓我受益終身。

萬年牢讀后感 篇4

四年級語文教案

萬年牢》讀后感

第二單元的課文讓我受益匪淺！第一課寫得是我們做事要誠實，可以用那位母親說的話來表示：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。

”第二課告訴我們?nèi)艘畹锰ぬ崒嵉?，不要做對不起良心的?.....。

其中，讓我印象最深刻得就是《萬年牢》它不僅告訴我們做生意要做萬年牢，做人也要做萬年牢。故事的主旨是新鳳霞的父親挨家挨戶地賣糖葫蘆。

她的父親以他得糖葫蘆而聞名，因為他用的材料很好。蘸糖葫蘆必須是冰糖，棉白糖不行。煮糖要用銅鍋。

小時侯“我”給父親當幫手。父親叫我甩“糖風”。過年的糖葫蘆，要甩出長長的糖風。

父親甩的可漂亮了，好象聚寶盆上的光圈。父親說：“我的糖葫蘆蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。

”后來天津南市舊日租界的一家大字號，邀請父親......。

我想：我也要像他一樣做個踏踏實實的人！

讀了《萬年牢》這篇文章后，我有很多感觸。

《萬年牢》這篇課文說的是父親用心，誠信做糖葫蘆的故事。文章告訴我做任何事情都要憑良心做，不能做虧心買賣，做人也要做個可靠的人。

前段時間從《金陵晚報》上看到一條新聞，說老師組織學生高考作弊，欺騙考官，其實這也是在害自己。結果被發(fā)現(xiàn)，取消了成績，這就是不誠信的代價。

今天是3.15消費者權益日。對待消費者，生產(chǎn)經(jīng)營者必須誠實守信，認真生產(chǎn)。如果消費者被良心欺騙，就不會有好的結果。

生意就不會長久。像那年冠生園的月餅事件就說明了這些。

冬天“雪災”的時候，出租車很多都亂漲價，真是“想著法兒賺錢”。沒有“憑著良心做買賣”如果我是司機，我會以平常的**讓乘客付款，并且還會提醒他們小心地滑。我們的社會太需要憑良心做事，具有“萬年牢”品質的人了。

萬年牢的產(chǎn)品質量贏得生意上的萬年牢，而萬年牢的生意，是靠誠實，守信“萬年牢”的人品。

讀后感

這學期，我們學了一篇叫的課文，文章中那位父親的糖葫蘆經(jīng)久不衰，都是因為他的認真、實在．讀了這篇課文，我陷入了沉思。

我想到一些制造商，他們貪圖小而便宜的產(chǎn)品。為了謀取暴利，他們把自來水倒進包裝瓶里變成純凈水，把哈密瓜味的月餅做成冬瓜，再加入糖和香料。每一種手段都比另一種手段更卑鄙。我想：這種偷工減料，欺詐，欺騙消費者，這樣的公司遲早會破產(chǎn)的。

現(xiàn)在，很多企業(yè)都是這樣。他們都需要向父親學習，學習父親的嚴肅性、現(xiàn)實性，無論多么勞累，都要得到消費者的信任。

相反，現(xiàn)在有的小店到挺講究實在的。我就碰到過那么一個，他是開包子店的。我第一次買他的餃子時，發(fā)現(xiàn)里面有一張餛飩皮。賣餃子的人說，讓餃子皮里的湯和面粉干起來并不容易。

但我覺得在每個包子里放一個餛飩皮太麻煩了。也許下次就不夾了?？墒菐啄赀^去了，那個包子味道一直沒變，那張皮一直還在，我想：他可真像那位父親啊！

我們應該向父親學習，認真務實。

讀《萬年牢》有感

在語文書中有許多課文，但《萬年牢》這篇文章讓我深有感觸！

四年級語文教案

父親公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢，指好產(chǎn)品會受到顧客的信賴，贏得眾多回頭客，生意會越來越興旺?？墒钱斀裆鐣性S多人卻做不到。

昨天，我和媽媽去市場買蔬菜。我看見一直流著口水的螃蟹。我拉著媽媽去買了一些。小販說這些螃蟹上滿是漿糊。它們很好吃！可以帶回家看看，有只螃蟹明明是水啊，被騙了。這不，今天，我又去菜場買菜，賣菜的小攤販說這菜剛從菜地里拔來的，可新鮮了，但回家嘗了嘗，卻老的能嚼出渣來。

我想這些商販子看起來是賺得多，可這樣的店是不會留傳千古，是不會經(jīng)久不衰的，他們的假面具終有一天會被揭開。

這些事情讓我知道，我們小學生應該認真對待，不只是把它當成一項任務，想著玩，而是粗心的作業(yè)。

讀《萬年牢》有感

最近學了一篇課文，題目是《萬年牢》。文中所說的是：我父親是著名的糖葫蘆專家。他在天津的生意很好。

因為他做糖葫蘆的材料都是選用最好的：新鮮的紅果、海棠、山藥和紅小豆，削好的竹簽、冰糖做出來的糖葫蘆讓人吃一口直叫好，父親一直不做虧心生意，他很誠實，不會為了賺錢而**人，父親一直教我做人也要做“萬年牢”。

讀后我受益無窮。我覺得父親做事認真、仔細、誠實，是一個真正的生意人，老板叫父親少放些葫蘆，糖，做點兒假，可是父親不聽，因為他想到了買主，想到了吃糖葫蘆的人，他們一直信任父親，付了錢，賣到的卻是下等的糖葫蘆，他不能這么做的。老板給了他父親幫助。父親認為他太慢了，不如女兒。

父親口中的萬年牢表示產(chǎn)品的萬年牢，表示了生意的萬年牢，表示了人品的萬年牢。萬年監(jiān)獄人品，誠實守信，糖葫蘆產(chǎn)品，技術含量高?！肮劫I賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢”這句話不只使作者一生受益，也使我受益匪淺！

（____(省、市、區(qū)、縣)鳳崗鎮(zhèn)中心小學四（2）班張子晴）

萬年牢讀后感 篇5

《萬年牢》這篇課文是圍繞一位父親做糖葫蘆這件事來寫的。文中的父親誠信、老實，選用最好的材料，講究制作工藝，手藝高超，從而保證了糖葫蘆的質量；后來父親受雇于老板，因不滿老板偷工減料，弄虛作假欺騙顧客的行為而辭掉工作。那位父親真誠為人的道德風范深深打動了我。

文中父親制作過程是非常細心，非常嚴格。父親煮糖的鍋也是銅鍋，鐵鍋煮出來的發(fā)黑。為了使顧客吃著口感好，父親不惜用錢買來一個銅鍋來煮糖……讀到這里，我不禁想起 “辣條生產(chǎn)環(huán)境骯臟”這頭條新聞。許多辣條是三無食品，生產(chǎn)環(huán)境差，食品質量不過關。成本低，高利潤。有好多人吃了很多包辣條，就拉肚子，不得不住進醫(yī)院。這黑心老板一心鉆到錢眼里，不顧顧客的死活，令人氣憤不已。而《萬年牢》這篇課文里的父親，做糖葫蘆講究制作工藝，容不得一丁點差錯，更別說是在不好的環(huán)境里做糖葫蘆了。國內(nèi)很多食品、酒、飲料都造假，有些人還買散裝酒，回收一些名酒的空瓶子，把散裝酒倒進去，加工，包裝，還弄了什么防偽碼，防偽手電筒，就這樣騙了好多人的錢，而那位父親，寧愿做虧本買賣，也不造假。想到這里，對文中那位父親的敬意油然而生。

讀了這篇課文，讓我深深懂得，做人一定要誠實，做生意一定要講究萬年牢。

萬年牢讀后感 篇6

“都說冰糖葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜……” 聽著這熟悉的歌謠，你是不是已經(jīng)對冰糖葫蘆垂涎三尺了呢?在天津曾有一個賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特別棒，在當?shù)睾苡忻麣?。不僅他做的糖葫蘆是“萬年牢”， 連他的為人也被稱為“萬年牢”。這篇文章讓我受到了很大的啟發(fā)，懂得了無論做什么事都要講究認真、講究實在。

這篇文章是講父親做的糖葫蘆在天津非常有名。糖葫蘆做的好的原因是用的最好的材料。從選料上等、用冰糖蘸、銅鍋煮糖這三個方面，父親做糖葫蘆非常講究、實在、認真?！拔摇苯o父親當幫手，配合十分默契。父親做糖葫蘆的技藝高超，做的一手“萬年牢”。而且，父親糖葫蘆做的好，并且被一家大字號請去做糖葫蘆。那里的老板的做法和要求很過分，父親看不慣老板的行為，就辭去了這份工作。父親沒有因為賺錢多，就聽人擺布做虧心事，還干自己的老本行。

沒錯，做生意不應該弄虛作假，欺騙顧客。我在電視上看過一個跟這個一模一樣的故事：曾子的妻子要到集市上去，見兒子要跟著去，就對兒子說：“你回去，等我回來后殺豬給你吃?！?妻子從集市回來后，曾子捉豬去殺。妻子忙攔住說：“絕不可以跟小孩子說著玩兒。小孩子本來不懂事，會照父母的樣子學，聽父母的教導?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做母親的欺騙孩子，孩子就會不再相信母親的話，這樣是不可能把孩子教好的?！?允許曾子把豬殺了。

同學們，我們作為學生，不僅要認真學習、克服困難、保質保量的學習任務，盡到學生應盡的責認，又要認真、實在，面對誘惑，堅持做人的原則。從小打好了基礎，做一名具有誠實可靠品質的人。

這篇文章告訴我們，作為一名走街串巷賣糖葫蘆的小商人，文中的父親身上閃輝：認真、實在、面對誘惑堅持做人的原則。這也讓我們明白，只有老實做事，實在做人，才能得到別人的認可，才會取得成功。

萬年牢讀后感 篇7

學了《萬年牢》這篇文章，讓我深受啟發(fā)，因為它教會了我做的哲理。

一位父親在街邊與他的女兒一起賣糖葫蘆，這位父親很仔細，一定要留下最好的去賣，動作也麻利。后來，一家大字號老板因他工作認真而去請他，干了半年，父親看不慣老板的行為就不干了。

這位父親的認真、仔細，讓我受益無窮。他做生意不摻假，一定要把最好的做成糖葫蘆再出售出去。公平買賣才是正道，給了人一種好的印象后才會常來，生意也會常有。讀了《萬年牢》，讓我覺得錢不是偉大的，錢買不到誠信；可誠信，比擁有了億萬金錢還富有。

誠實，是無價的，錢丟失了就會讓人留下了不好的印象。在一個中午，我偷偷拿了一元硬幣去小賣部買了兩包薯片。正當我興致勃勃地吃這薯片從樓下經(jīng)過時，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她把我叫了上來，讓我供出事實。我的喉結上下動了動，吞吞吐吐地說了出來。媽好聽了，溫柔地對我說：“只要誠實，我不會罵你的！”短短的一句話，讓我深受啟發(fā)。

誠實，是我們?nèi)祟惖暮闷焚|。誠實的父親講究公平買賣，做一個萬年牢，就要做個可靠的人，實實在在的人，無論做什么事都要講究認真，講究實在?！肮劫I賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢“。我希望讀了課文后，我要像父親那樣真誠處事，從不騙人，做一個有誠信的人！

萬年牢讀后感 篇8

在學***六課《萬年牢》之后，我思想上受到了很大的啟發(fā)，引起了很大的震動。

在前四個段落中，作者重點介紹了如何制做糖葫蘆。早上，父親從市場上買了紅果、海棠、山藥、紅豆等。他先洗了，挑了一些有點**損傷的。這些告訴我們，父親選擇了最后的新鮮材料。

做糖葫蘆的過程在第

三四段的描述很詳細，父親的手藝很好，糖葫蘆又細又平。

因為我父親很認真地做糖葫蘆，他很快就出名了。后來，在天津南部的老租界，一家大企業(yè)，特地請父親做糖葫蘆。

不過，老板定價太高，所以父親不喜歡老板的行為。他還像以前一樣認真選料，一點也不馬虎。但是，老板卻讓他摻假，父親堅決不聽。于是，不到一年，父親就辭去了這份工作。

父親說過，“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢?！?/p>

我想：如果我是父親，我會勸老板不要再做壞事。我也會對女兒說：“孩子，你一定要做一個可靠的人，實實在在的人?！?/p>

作者要告訴我們的是：做生意、做糖葫蘆都要憑著良心去做才是正路，不做虧心買賣，一定要做一個可靠的人、實實在在的人。無論做什么事，都要講究認真，講究實在。

這篇文章講述了一個為他人真誠工作的父親的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講父親做事認真和實在的。先講父親自己經(jīng)營做糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質量;再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。

“早晨起來，父親去市上買來紅果……”說明父親采購當天最新鮮的果品為材料;對買來的材料又經(jīng)過嚴格的挑選，“……有一點掉皮損傷的都要挑出來?！薄扒嘟z、玫瑰”這些輔料也要求是上乘的，糖必須冰糖，鍋一定要用銅鍋。這些都反映了父親做事是那么的實在和認真。

對于生產(chǎn)過程，更是一絲不茍：滅火、洗板巖、串葫蘆、拉絲、煮沸一道工序有序進行。由此換來了上乘的質量，“糖蘸的均勻”，“吃一口讓人叫好”，不怕冷，不怕潮。

接著講父親的手藝出了名，被一家老板邀請去當伙計，每月有工錢。由于父親看不慣老板變著法兒多賺錢的一套生意經(jīng)，不到一年就辭去了這份工作。反映了父親憑著良心做買賣，不做虧心買賣的商業(yè)道德。

最后，父親嚴肅、誠實、正直的性格影響和教育了下一代，并為孩子們樹立了榜樣?！案赣H的教導使我一生受益”，這是出自孩子內(nèi)心的真切感受。

你們有沒有學過《萬年牢》這篇課文呢?今天，我我們就學了這篇課文，它對我們的感悟比較大。

這篇課文主要講“我”的父親是一個實實在在的人。我父親只賣糖葫蘆，但他的糖葫蘆質量很好，在天津很有名。因為這樣有一位老板請他到他們那去做生意，每月有工錢。

父親還是像從前那么認真選料做糖葫蘆。老板嫌他仍的太多，就讓他少仍點兒，摻點假，他不聽。而且，我父親對老板的**不滿意，不能看不起他的行為。

沒有一年，父親辭去了這份工作。他不貪工錢多，做虧心買賣，而是憑著良心做買賣。

要做個實實在在的人，說的容易，卻做起來可難了。但那個父親做了一個真正的人，有些人因為貪得無厭，忘記了怎樣做一個真正的人。有些人因為怕累不像父親那么認真的選料，有時候隨便弄一個摻點兒。

有可能有一些人，說那位父親蠢，走街巷賣糖葫蘆多累，在老板那兒多好，工錢又多，沒準兒他們也是在老板那兒工作，做虧心買賣。

你不要覺得做個憑良心做買賣被別人說了很倒霉，很丟臉，其實你走的是正路不是外路。有些老板為了多賺錢，就走到了歪路，賣冒牌貨，有的我們服用了后，對我們有上海。

我希望每個人都能做個實實在在的人。

在語文書中有許多課文，但《萬年牢》這篇文章讓我深有感觸! 文中的父親是一位走街穿巷賣糖葫蘆的普通人，可是他做事認真實在。做糖葫蘆的材料要上等，制作工序不能添油加醋，父親的認真實在終于有了回報，進了天津大字號做糖葫蘆，可父親卻因為那里摻假而辭去了工作。

讓我感受到那位父親真誠為人的道德風范。

父親公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢，指好產(chǎn)品會受到顧客的信賴，贏得眾多回頭客，生意會越來越興旺?？墒钱斀裆鐣性S多人卻做不到。

昨天，我和媽媽上菜場買菜，我看見一只只螃蟹，直流口水，拖著媽媽去買幾只，小攤販說這些螃蟹滿身都是膏，可好好吃啦!可拿回家一看，有一只螃蟹分明是一汪水，唉，被受騙了。這不，今天，我又去菜場買菜，賣菜的小攤販說這菜剛從菜地里拔來的，可新鮮了，但回家嘗了嘗，卻老的能嚼出渣來。

我想這些商販子看起來是賺得多，可這樣的店是不會留傳千古，是不會經(jīng)久不衰的，他們的假面具終有一天會被揭開。

這些事情讓我知道，我們小學生應該認真對待，不僅僅是把它當成一項任務，想著玩，而是粗心的作業(yè)。

萬年牢讀后感 篇9

《萬年牢》這篇課文說的是父親用心，誠信做糖葫蘆的故事。文章告訴我做任何事情都要憑良心做，不能做虧心買賣，做人也要做個可靠的人。

前段時間從《金陵晚報》上看到一條新聞，說老師組織學生高考作弊，欺騙考官，其實這也是在害自己。結果被發(fā)現(xiàn)，取消了成績，這就是不誠信的代價。

對待消費者，生產(chǎn)經(jīng)營者必須誠實守信，認真生產(chǎn)。如果消費者被良心欺騙，就不會有好的結果。生意就不會長久。像那年冠生園的月餅事件就說明了這些。

冬天“雪災”的時候，出租車很多都亂漲價，真是“想著法兒賺錢”。沒有“憑著良心做買賣”如果我是司機，我會以平常的**讓乘客付款，并且還會提醒他們小心地滑。我們的社會太需要憑良心做事，具有“萬年牢”品質的人了。

萬年牢的產(chǎn)品質量贏得生意上的萬年牢，而萬年牢的生意，是靠誠實，守信“萬年牢”的人品。

恰同學少年讀后感實用5篇

作品的讀后感哪些方面是讓你印象深刻的呢？閱讀作者寫的書籍后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法。?讀后感可以幫助我們更好地理解和尊重不同的文化和信仰，希望這份“恰同學少年讀后感”能夠符合您的閱讀口味讓您感到滿意。

恰同學少年讀后感 篇1

隨著這學期的將近結束，陪伴了我們這么久的《恰同學少年》也終于迎來了尾聲?；厥走@段時光，這出戲伴隨著我們的青春，在我們的悲歡離合中迎來了它的最后結局。很自然，**我也從這出戲中收獲了很多，各種感覺涌上心頭，讓我寫下了這個印象。

《恰同學少年》這五個字源自毛澤東《沁園春.長沙》中的一句詩，也正如同它的名字一樣，這部劇講述了毛澤東、蔡和森等一群風華正茂的少年學子在湖南第一師范求學的故事。

在那樣一個動蕩不安的年代，幾位有志青年心系祖國，用自身的努力嘗試改變這個國家的命運。猶記劇中毛澤東邀蕭子升在暑假去游學的經(jīng)歷，二人只帶一把雨傘、一個挎包，裝著簡單的換洗衣服和文房四寶，便游歷了長沙、寧鄉(xiāng)、安化、益陽、沅江五個縣的不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)。而現(xiàn)在想來我們的暑假又在做些什么？

寫作業(yè)、課后輔導、玩手機游戲是這個時代大多數(shù)學生假期的縮影。雖然在每個時代中都有每個時代人的過法，但是我們與之他們是否少了些什么呢？這是一個我一直在思考但很難回答的問題，但我在一次班級會議上找到了答案：

志氣和目標，這正是我們所缺少的東西。

在本次班會課上，主持人提出了兩個問題：一是有未來理想的學生，二是有未來理想、有計劃的學生。有兩個非常簡單的問題，但第一個問題只有幾只手，第二個問題只有幾根手指。試問一句，我們是不是越活越?jīng)]有志氣了呢？

在這個本應是最理想、最有朝氣的青年時代，我們的做法就像一個還沒有步入社會、已經(jīng)老了的老人。遙看《恰同學少年》中的每一個人，他們哪個不是正值青春的莘莘學子，是在高談暢想計劃國家未來的有志青年。而我們呢？

只是一個簡單的理想，便難為住了我們。聽聽一些同學對自己未來的規(guī)劃，考上大學，然后回家找工作就是未來。這樣的計劃對我們來說很正常，可卻缺少著朝氣，一種青春本該拼搏奮斗的勇氣，就好比人生之路不是順水而行，而是逆水行舟，不進則退。

我們不是古時居于山林中的隱士，不是順流而下的枯葉，而是正值青春年少的學子，在人生的這個年紀我們理應奮斗，理應有著自己的目標和理想，做一個敢于拼搏的有為青年。

人生有那么多個岔路口，很多時候都會選錯路。但我們應該奮斗，像《恰同學少年》中的每個人一樣，在最好的年紀，活出自己最好的青春！

恰同學少年讀后感 篇2

梁啟超曾說過：“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”這句話的確是不可辯論的真理。

在《恰同學少年》這本書里，有許多愛國的優(yōu)秀少年，正是因為他們，中國才迎來了嶄新的時代。從“男兒蔚為萬夫雄”這節(jié)中就已經(jīng)看出毛澤東必將成為非凡大器。當潰兵的探子已經(jīng)揭穿他的計謀時，他還在鎮(zhèn)定的品茶。

最后，槍都頂?shù)剿栄ㄉ狭?，他也紋絲不動。

從書中不僅能看出那些有志青年的優(yōu)秀，還可以讓我們在生活小事上收益，例如，我們應該常常鍛煉，擁有一個良好的身體，毛澤東為了磨練意志，每天都做冷水浴，野外露宿，還喜歡長途步行……

我們看到，毛澤東不僅堅持訓練，而且心理素質很強。當他被第一師范大學錄取時，其他人都很緊張。只有他不慌不忙的拉著蔡和森、蕭子升他們?nèi)コ猿舳垢?，還說：“是你的自然是你的，他又飛不掉。

想還不是白想了?！?/p>

作為一個學生，毛澤東的勤奮與刻苦認真讓我閱讀后十分敬佩，當我們現(xiàn)在喊學習苦學習累的時候，有沒有想過當年那些在戰(zhàn)爭不斷的環(huán)境中刻苦學習的少年？

這是一本好書，看完書后，我還想找機會我去看一下電視劇《恰同學少年》，讓這本書給我的精神沖擊來的更猛烈點兒。

所以我們要在人生之路上乘勝前進，我們就要選擇最能激發(fā)我們內(nèi)心深處潛能的環(huán)境，我們就要多和那些志趣高雅、胸襟開闊、抱負遠大的朋友交往，我們就會在不知不覺中深受他們的影響，養(yǎng)成主動積極奮發(fā)的精神，這樣的人生，何其偉大哉，何其幸福哉!

恰同學少年讀后感 篇3

標題 《恰同學少年》讀后感

我以前不佩服毛澤東，認為他并沒有什么偉大之處，反而認為他是愚蠢的，正因為他領導人民發(fā)動“大躍進”和農(nóng)村人民公社化運動，使經(jīng)濟的發(fā)展遭到了重大損失。但是看了《恰同學少年》之后，我對毛澤東又有了新的認識。我開始佩服他，景仰他，崇拜他。

一開始，毛澤東就倒立著看書。無論外面是多么吵鬧，他絲毫沒有分心。他的這種專心真是無　……""289……　更多相關 《恰同學少年》讀后感少年強則國強 ——觀《恰同學少年》有感電視劇《恰同學少年》心得體會但是毛澤東卻說不知道，雖經(jīng)常想，可一直沒找到答案。

對于這個問題，我也還沒找到合適的答案，只是在不斷地選擇之中。正如毛澤東所言 “求學即求索?！笨傆幸惶鞎业?。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。毛澤東生活樸素，就算他的鞋子磨破了底，他也毫不在意。他甚至用楊老師給他的錢買鞋買書，這說明他熱愛讀書。

他的這種簡樸的生活作風真是現(xiàn)在的我所缺乏的。可是劉俊卿卻和毛澤東截然不同。他家很窮。他父親為他努力工作。他到處借錢讀書，甚至給他錢看病。

但是劉俊卿卻拿這些錢去買昂貴的鞋，真是枉費他父親為他付出的心血。他的所作所為都是那虛榮心驅使的。想想有時我也會這樣做，真是慚愧?。?/p>

和他相比，蔡和森幾乎是完美的。他沒有毛澤東那種鋒芒畢露，更沒有劉俊卿那種奢侈浪費，更多的是一種內(nèi)斂。他的作文以105分考入鐵路學堂，100不止還多出5分。

這樣一個優(yōu)秀的學生沒有驕傲，但比別人更平易近人。他勤工儉學，在大街上擦皮鞋，沒有任何自卑，反而有一種樂觀的心態(tài)，真是苦中作樂，其樂無窮。蔡和森還有一份博大的胸懷。

在“誰是學校最好的學生”的競選中，蔡和森主動出面出納員，放棄了競選，這不得不讓人欽佩。最讓我熱血沸騰的毛澤東勸降3000大軍。他和同學們沒有刀槍，但他與軍對作戰(zhàn)，有認識別人的勇氣。

特別是排長說毛澤東是學生的時候，毛澤東還是平靜地喝茶，仰望天空

恰同學少年讀后感 篇4

自從寒假觀看了《恰同學少年》這部電視劇后，我腦海中便經(jīng)常想起毛澤東說的“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒?！边@句膾炙人口的話。

這部電視劇以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要背景，展現(xiàn)了二十世紀初以毛澤東、蔡和森等為代表的一批優(yōu)秀青年風華正茂的學習生活與情感生活。“衡山西，岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄。”雄壯的第一師范校歌響起，令人熱血沸騰。

在這部電視劇中，我印象最深刻的就是在1917年年底發(fā)生的一件事。當時在護法戰(zhàn)爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙，意欲洗劫全城?？吹竭@兒，我捏緊拳頭，牙齒咬得“咯咯”作響：侵略兵太可惡了，一定不能饒了他們！但當時長沙城中無一兵一卒，情況千鈞一發(fā)。我很失望：難道侵略者就這樣橫行霸道么？這時，令我振奮的是：情況有了轉機，毛澤東以驚人的膽略，率領二百多名一師學生軍，上演了一場精彩絕倫的“空城計”，一舉把三千潰兵全部繳槍！

看到這兒，我只覺得心在劇烈地跳動，仿佛為中國有這樣一個大英雄而激動。我想：毛澤東主席啊，您是多么的偉大，擁有這樣驚人的軍事才華和膽略，真讓我們中華兒女感到自豪！這也為您日后率領軍隊取得抗戰(zhàn)勝利，領導人民解放全中國奠定了堅實的基礎。

“衡山西，岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄。”第一師范雄壯的校歌再度響起。片子就快要接近尾聲了，可是這激昂的歌聲仿佛告訴我們：迎接毛澤東、蔡和森等這批優(yōu)秀青年的，一定是更廣闊的天地及更波瀾壯闊的人生……

我的心情一直不能平靜，毛澤東主席的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定會在我們身上生根發(fā)芽的。為了實現(xiàn)美好的理想，我要努力學習，使自己成為一個誠實、善良、聰明、勇敢的人。

恰同學少年讀后感 篇5

《恰同學少年》，這本書的題目出自毛澤東寫《沁園春·長沙》一詩中，毛澤東獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水，回想起和同學一起在長沙度過的時光。而這本書的內(nèi)容，主要寫的正是毛澤東等青年，在湖南第一師范五年半年半的學習生活。

在這本書的眾多人物之中，我最欣賞的是毛澤東。毛澤東非常愛讀書，有一次毛澤東的草鞋破了，楊昌濟老師給了他一個銅板，叫他買雙新鞋，毛澤東路過書店，看到了《西洋倫理學史論》的廣告，就買了一本。毛澤東知錯就改，有一次他在作文課上，頂撞了袁老師，雖然犯下了嚴重錯誤，但是在他知錯后，就立馬趕到了袁老師家里，袁門立雨，向袁老師認錯。毛澤東雖然有一些科目不好啊，但是他很努力。毛澤東，渾身是膽，在潰兵湘軍準備進長沙城搶東西的時候，帶領200來名學生，把敵人嚇住，面對敵人的要求，勇敢的前往敵營，在計劃被敵人揭露的時候，雖然出了一身冷汗，但是面無懼色，最后敵人還是繳槍了。

毛澤東如此愛看書，雖然我也很愛看書，但是如何給我一塊錢，我路過書店，未必會選擇買一本書。毛澤東雖然頂撞老師，一開始還不肯認錯，但是，在他知道錯后，以袁門立雨，向袁老師認錯，我們一般人恐怕都做不到。毛澤東雖然英語不好，但是他很努力，沒有灰心，而我有些地方做不好就煩躁，我應該向他學習。毛澤東的這些優(yōu)點，是他成為著名軍事革命家到著名領袖的關鍵。

《恰同學少年》這本書，讓我了解到了著名人物少年時代經(jīng)歷，也讓我認識了民國初期的混亂的局面，令我受益匪淺！

輪椅上北大讀后感實用9篇

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們應該常常對行為進行觀察分析，而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問題。你知道一篇教育筆記應該怎么書寫嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了輪椅上北大讀后感實用9篇，歡迎大家參考閱讀。

輪椅上北大讀后感(篇1)

這學期剛開學，新班主任閆老師就給我們推薦了一本書，名叫《搖著輪椅上北大》。連續(xù)幾天，她都在課前和我們一起分享，讓我們用心感受，互相討論。從這本書中，我知道了一個堅強的名字：“郭輝”。郭暉的故事很快吸引了我，為了盡快知道主人公最后的命運，我干脆讓媽媽到書店給我買了一本。

買回書后，我從前到后仔仔細細的看了一遍。了解了書的主要內(nèi)容。這本書主要寫了命運讓小學還未畢業(yè)的郭輝高位癱瘓，終身坐在輪椅上。對命運的如此不公，她完全有理由每日愁眉苦臉，以淚洗面，她完全有理由不出家門，一生去依靠別人而生活，但她沒有。她硬是靠著頑強的拼搏和堅持不懈的努力選擇了自學。結果，她成功了，她搖著輪椅走進了北大！她用實際行動告訴人們：杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于人生有沒有目標。

看完這本書后，序言中提出的問題“拯救自己靠什么？”這句話讓我沉思許久。文中，郭輝的人生道路上的三次挫折無疑對她來說是刻苦銘心的。但正是這三次巨大的考驗，使郭輝完成三個優(yōu)美的“跳躍”，使她的人生躍入了一個新的境界。郭輝認為：

第一，要確定一個目標，經(jīng)過努力，你終會到達，還可以走的更遠一點；

第二，不因為挫折放棄，困難只是讓你多了一次鍛煉的機會；

第三，不因身體殘疾而自卑，堅信自己，只要付出汗水，你可以擁有和健康人一樣的成功和驚喜。

郭輝是不幸的，但同時也是幸運的，因為她有一對偉大的父母，濃濃的親情為她守衛(wèi)，暖暖的鼓勵為導航。重病時，父母不離不棄，堅持治療。交學費時，父母咬緊牙關，東借西湊。求學時，父母輪流背她上樓。郭輝的成功和成才有她自己的努力，更離不開愛他支持她的父母。

讀完這本書，我認識到“志不高者智不達。”宏大的志向會激勵人上進，挖掘人的潛能，只要在心中為自己設下目標，那么，我們每跨出的一步就將變得意義非凡。我們身體健康，只要肯努力，也一定會獲得成功，成為一個像郭暉一樣對國家、對社會有用的人。

輪椅上北大讀后感(篇2)

這個故事相信許多朋友們都看過，看完也一定跟我一樣十分感動吧！

郭輝是一個興趣廣泛的女孩，她的夢想是當一個舞蹈演員，是命運偏偏就捉弄人。那天在上體育課，練習跳遠的時候郭輝不小心崴傷了腳。被細心的母親發(fā)現(xiàn)了，就帶她去了醫(yī)院?？扇メt(yī)院后，母親十分后悔，因為如果不去醫(yī)院，用不了幾天她的傷就會痊愈了，可這一去，醫(yī)生卻誤診了。第一家醫(yī)院說是滑膜炎，連打了三四針可一點用都沒有；第二家建議用中藥；第三家是權威醫(yī)院，最后的切片結果終于出來，是滑膜結核。結核是可以治愈的，于是郭輝住進了老家長沙的一家專業(yè)醫(yī)院。

可在1982年10月的一天，她突然高燒不退。三天后的一個夜里，她問母親：媽，我的身子呢？我的腿呢？媽媽說：不是在這里嗎？可我怎么感覺不到？她用手狠狠的捏自己的雙腿，可一點感覺也沒有，剎那間，她發(fā)現(xiàn)自己下半身癱瘓了。她媽媽立馬幫她換了一家又一家的醫(yī)院，進行開胸手術，她早已習慣了這種疼痛，因為她跟本感覺不到

接下來的日子，她在她那個兩平方米的世界里生活，甚至有一段時間想到了自殺，可有一群小伙伴們在門外給她唱歌，講學校里的事。這樣才讓她感覺要活下去。就這樣過了一年。母親一直都在照顧她。郭輝用了三年時間自學了全部的初中、高中的知識。

郭輝已經(jīng)好幾年都沒出過門了，爸爸為她買了一輛手搖車，推她出去。一次，她遇見了張老師，她說：最近學校辦了一個英語自學考試大專班，像她這種情況可以報名。于是她去上課了，剛開始的課程讓她很不適應，畢竟她只有小學程度。健全人都嘻嘻哈哈，心不在焉，都往窗外看，根本沒聽老師講課，而郭輝十分認真，畢業(yè)考試的時候，只有郭輝一次性全部過關。接著她去報考自學本科，也依然學的很好，老師十分滿意。一個月后，山東大學正式授予郭輝英語碩士學位。

她給北京大學的沈弘教授寫了一封信，教授回信，告訴她北京大學十分歡迎她，她錄取了。她趕到了北大考試。分數(shù)出來了，出乎意料的是自己居然考了第一！但麻煩也同時敲門了。因為北大從沒招收過如此重殘的博士生。這時，沈弘教授說：在國外，我從沒聽說過因殘疾而被大學拒收的先例。后來經(jīng)過商議，終于正式錄取了她。

當我們坐明亮的教室和同學們一起上課時，也許我們很難想象還有郭輝這樣的人在為爭取學習的機會而苦苦努力，很難想象還有許多同齡人因為家庭貧困而失去上學的權利。熱愛學習，珍惜寶貴的學習機會，才能讓我們的成長更美。不要再嫌棄學校的作業(yè)多，想想郭輝吧，她是多么堅強，通過努力上了北大，我們真是身在福中不知福?。?/p>

輪椅上北大讀后感(篇3)

其實，每個人心中都有一對夢想的翅膀。小時候，郭暉就曾想要當居里夫人、李清照、吳健雄……她的夢像花花綠綠的書擺滿了床，像五彩繽紛的氣球飄掛在臥室的四壁。有些人的翅膀又大又飽滿，一展開就可以**。然而，有些人由于種種原因沒有一對有力的翅膀，不幸地折斷了翅膀。

郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。災難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，但他曾經(jīng)勇敢地面對并堅持，開創(chuàng)了一個新的世界！哭笑不得都是他自己的事，別人的成敗不取決于他！

其實，人生的每一次挫折也是一種財富。關鍵在于你對挫折的態(tài)度。珍惜挫折，就是珍惜生命。在這個世界上，最無私的愛是父母對孩子的愛。在父母眼里，孩子總是最可愛、最完美的。

讀了這本書，讓我感動的還有站在郭暉背后默默支持她的平凡而偉大的父親和母親，為了女兒，年老的母親拖著病弱的身子二十年如一日照料她的生活起居、已經(jīng)72高齡的老父親還奔波在北京街頭打工的**中……如果沒有這些“幕后英雄”，郭暉怎么可能成功？這個世界到處充滿著陽光和愛。但夢想和對夢想的執(zhí)著會帶領你去飛翔！

珍惜生命中的每一天，因為你和我有一個夢想！

郭暉的成長經(jīng)歷告訴我們：什么是努力，什么是堅強，什么是意志，什么是勤奮，什么是努力。她在磨礪中長大，在痛苦中長大，但從不抱怨任何事情。希望大家都讀一讀這本書，成為好學生。

輪椅上北大讀后感(篇4)

前幾天我看了一本書名，名叫《搖著輪椅上北大》這本書寫的是郭暉阿姨從一個小學未畢業(yè)的殘疾人完全靠自己的堅強意志成為北京大學博士生所經(jīng)歷的事。

下面就讓我來講一講她的經(jīng)歷吧!剛開始郭暉阿姨有一雙仙子般靈活的腳，跳舞，各種體育運動都是她的強項，那么她又是怎樣坐在輪椅上的哪?有一天她的腳破了到醫(yī)院，被誤診成了各種疾病，導致后來她的胸部以下完全失去了知覺，從此就坐上了輪椅。在這種情況下得擁有多少意志才能搖著輪椅上北大啊!別人一定會說：“我不行”，但郭暉阿姨卻說了讓人驚訝的兩個字：“我行”!

郭暉阿姨剛坐上輪椅是她也像常人一樣失去了信心。后來在一位醫(yī)生的勸說下，她又重新拿起來書。這一舉就再也放不下了，她的內(nèi)心重新燃起了火焰，她的翅膀重新飛向了書海。她雖然失去了康復的可能，但又有了成功的可能。十幾年來郭暉阿姨以信心為腿，以堅強為腳，她以世上獨一無二的姿態(tài)創(chuàng)造了生命的奇跡。創(chuàng)造了中國的驕傲!

郭暉阿姨以前雖然外表是一個嬌小的女孩，實際上她是一個女英雄，女超人!她經(jīng)過十幾年的苦讀，自學英語、日語、法語、拉丁語、古希臘、語可以想一下她是多么的勤奮刻苦。勤奮幫她補上了天資不聰?shù)奶攸c，刻苦幫她實現(xiàn)了考上北大的夢想，她經(jīng)歷了風風雨雨卻從未退回。她的堅強讓人感動，她的意志令人贊美，她的信心令人驚嘆，她用辛勤的勞動與汗水得到了人們的認可和贊美。那我們哪我們是個健全的人我們能超過她嗎?我相信只要我們有信心會努力就一定會超過!

郭暉阿姨用她的經(jīng)歷告訴我們：什么是努力，什么是堅強，什么是意志，什么是勤奮，什么是刻苦!她在磨練中成長在痛苦中長大卻從不抱怨什么，希望大家都好好讀讀這本書，成為一個愛學習愛努力的好學生!

輪椅上北大讀后感(篇5)

導讀:本文是關于四年級作文《搖著輪椅上北大》讀后感,感謝您的閱讀.

寒假，老師給我介紹了一本書，叫《搖著輪椅上北大》。這本書主要介紹了一個名叫郭暉的殘疾女孩的故事。

郭暉，這個河北女孩，小時候似乎無所不能。她喜歡漫畫書，可以成為作家；她崇拜陳景潤，可以成為數(shù)學家；她經(jīng)常幻想自然，可以成為一名科學家；她參加過市里的舞蹈比賽，可以去當舞蹈家……但是，在她11歲的時候，一場小小的意外，使這位漂亮可愛的小姑娘成了一位高位截癱的女孩。然而，堅強的郭輝并沒有被病魔打敗。

靠堅強的毅力，在家人的幫助下，自學完了小學到高中的全部課程，并且學會了5門外語課程，考上了北京大學，成為了北大百年歷史上第一位殘疾女博士。

讀完這本書，我被郭暉的學習精神神深打動了。郭暉，這個堅強的女孩，躺在床上，翻不過來，坐不起來，還在堅持不懈地學習?，F(xiàn)在，我們坐在明亮的教室里，教室里有桌椅。

還可以走來走去，跑來跑去?？墒?，為什么我們都不珍惜呢？比比郭暉，想想自己。

好好學習吧！

輪椅上北大讀后感(篇6)

本文是關于小學作文的《搖著輪椅上北大》讀后感，感謝您的閱讀！

殘疾女博士郭暉，靠自己的努力參加了國家自學考試，修的是專科和本科。2002年，她以優(yōu)異的成績獲得山東大學碩士學位。

2002年，她獲得北京大學計劃博士點第一名，成為北京大學建校以來首位殘疾女博士。

聯(lián)想到這些你覺得沒有什么不可能。只要認真學習就好了、不?。?！對于殘疾人他們需要的是鼓勵！

勇氣！或許對你來說拿杯子-吃飯-喝水-洗澡。都是一件很容易的事情。

而對他們而言呢？啟蒙老師曾經(jīng)教導我們要從別人的角度來看待他（她），永遠不要說他（她）是如何殘疾的。你想到過別人的感受嗎？

那些殘疾人需要的是“鼓勵”而不是嘴上說說就可以了。

看完這本書?！稉u著輪椅上北大》你會覺得有什么感受。心里會很難受吧。

有些人被逼著罵著才能學習-家長有可能會說：“你是給我學的嗎？你要好好學習！

將來才能有出息?！睂聿拍苌虾玫闹袑W-高中-大學。初中是我們的第一個轉折點，也是最重要的一步。

如果你不能上好的初中，你就不能上好的高中。當然，你不能上好大學。有的人以為“錢”可以幫助一切。你想過嗎？

現(xiàn)在初中需要的錢是三萬到五萬！想一想三萬至五萬可以買多少東西。

想想我們生活的環(huán)境。而她又在什么的環(huán)境下生活。在明亮的教室里。整齊有序的校服！每個殘疾人的童年都在陰影中度過。所以……我們好好珍惜吧！

輪椅上北大讀后感(篇7)

看完這本《搖著輪椅上北大》后，我為之震撼，世間竟有這樣的奇女子，無愧為巾幗英雄，是新時代的鐵人。

一個高位截癱的病人，竟如此堅強的活著，是什么給了她生活的勇氣？是學習的動力與親情的力量，成為她人生發(fā)跡的支點。

郭暉是一個帶著受傷的翅膀努力飛翔的女孩。十二歲那年，因為誤診，她從一個活潑可愛的小女孩變成了高位截癱的病人。從此，她離開了學校，從小學五年級的課本開始自學，經(jīng)過二十二年的苦讀，相繼完成英語?？啤⒈究普n程的學習，2002年，她獲得了山東大學英語碩士學位，后于2003年考入北京大學外國語學院英語系政讀博士學位，成為北大百年歷史上第一個殘疾女博士生。

在災難面前，有的人陷入了悲觀，選擇了逃避，但郭暉沒有，她的生命核能由此激發(fā)，在她看來，在知識面前，她和所有的人一樣是平等的。

相比之下，我覺得自己太渺小，甚至沒有資格與她相提并論，也許這就是人們通常所說的命吧？塞翁失馬焉知非福。我得向她學習，學習她那種剛毅的性格，那種積極樂觀的生活態(tài)度，敢于和命運抗爭到底，掌握自己的人生。

命運掌握在自己的手上，如何導航自己的人生，就得看你自己對人生的態(tài)度，不要讓你的人生留有遺憾，這才是生命真實的意義所在。

只要承擔了你所能承擔的責任，你就扮演了你所能扮演的角色。因此我們要對自己所做的一切負責任，正如郭暉一樣，她為了撫慰父母以及自己的心靈創(chuàng)傷，勇敢的站起來，積極的面對生活，邁向自己追求的人生，這才是幸福的人生，快樂的人生。這不為別的，只為你沒白活在這個世上。

快樂的人生是要付出低價的，無論低價多大，都要勇敢的面對，這樣人生才是最幸福的。

輪椅上北大讀后感(篇8)

夢想是鳥的翅膀。你永遠不知道你能飛多遠而不展開翅膀。如果你心中有一個夢想，你將生活在希望中，不斷創(chuàng)造生命的奇跡。這就是我讀《北京大學搖輪椅》這本書的原因。真的，我讀了這本書，我不止一次流淚了。我被書中的那個名叫郭暉的女孩子—這個北京大學建校百年來的第一位殘疾女博士深深地打動了。

由于一次次的誤診，郭暉從一個活潑可愛的十二歲少女變成了一個胸部以下高位截癱的病人。當我讀到"幼小的郭暉對她的媽媽說：‘媽媽，我的身子呢？我的腿在哪兒呢？’"時，忍不住流下了同情憐憫的眼淚。郭暉怎么會癱瘓呢？然而，這卻是殘酷的事實??！

值得我敬佩的是，郭暉這可憐的女孩兒，并沒有抱怨，沒有輕賤自己，沒有放棄自己。她仰躺在床上，雙手舉起課本，在一種無法想象的精神世界里，我們開始了一段艱難的自學歷程。在短短幾年內(nèi)，我們完成了小學，初中和高中的課程。自考通過了?？?、本科的全部課程，還取我獲得了山東大學外國語學院的碩士學位。最令人驚奇的是，在2003，她被家人護送到北京參加考試，在北京大學100年的歷史上贏得了第一位殘疾女博士。

這是個奇跡。一個神話，一個典型的現(xiàn)代版龜兔賽跑的故事。郭暉就是那一只頑強、神奇的小烏龜埃跟她比起來，我們這些占盡優(yōu)勢的健全人真是一只只懶惰的兔子。讀到這里，我不禁為郭暉的成功而高興、喝彩、贊嘆。

其實，在每個人的內(nèi)心深處都藏有一雙夢想的翅膀。小時候，郭暉就曾想要當居里夫人、李清照、吳健雄……她的夢像花花綠綠的書擺滿了床，像五彩繽紛的氣球飄掛在臥室的四壁。

有的人的翅膀又大又豐滿，一展開就可以直上云霄，而有的人卻因為種種原因未能擁有一雙有力的翅膀，被厄運不幸折斷。郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，而是用正視和堅持，闖開了一片新的天地！哭笑全在自己，成敗不由他人！實際上，人生的每一次挫折也都是一種財富，關鍵在于你面對挫折的態(tài)度。珍惜挫折，就是珍惜生命。

這個世界上，最無私的愛就是父母對孩子的愛，孩子在父母眼中永遠是最可愛最完美的。讀了這本書，讓我感動的還有站在郭暉背后默默支持她的平凡而偉大的父親和母親，為了女兒，年老的母親拖著病弱的身子二十年如一日照料她的生活起居、已經(jīng)72高齡的老父親還奔波在北京街頭打工的人流中……如果沒有這些“幕后英雄”，郭暉怎么可能成功？

這個世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方。但夢想和對夢想的執(zhí)著會帶領你去飛翔！珍惜生活里的每一天吧，因為你我都有一個夢想！

輪椅上北大讀后感(篇9)

夢想是鳥兒飛翔的翅膀。不展開翅膀，你永遠不可能知道你究竟能飛多遠，一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。這就是我看了《搖著輪椅上北大》這本書后的感悟。真的，讀著這本書，我不止一次流下了眼淚。我被書中的那個名叫郭暉的女孩子----這個北京大學建校百年來的第一位殘疾女博士深深地打動了。由于一次次的誤診，郭暉從一個活潑可愛的十二歲少女變成了一個胸部以下高位截癱的病人。當我讀到幼小的郭暉對她的媽媽說：媽媽，我的身子呢?我的腿在哪兒呢?時，忍不住流下了同情憐憫的眼淚。郭暉怎么會癱瘓呢?然而，這卻是殘酷的事實啊! 值得我敬佩的是，郭暉這可憐的女孩兒，并沒有抱怨，沒有輕賤自己，沒有放棄自己。她仰躺在床上，雙手舉起課本，以令世人難以想象的精神，開始了艱難的自學之旅!在短短幾年時間內(nèi)，自學完了小學、初中、高中的課程，自考通過了?？啤⒈究频娜空n程，還取得了山東大學外國語學院的碩士學位。最讓人不可思議的是，20xx年她在家人的護送下進京應考，一舉奪魁，成為北京大學百年歷史上的第一個殘疾女博士!這是一個奇跡，一個神話，一個典型的現(xiàn)代版龜兔賽跑的故事。郭暉就是那一只頑強、神奇的小烏龜啊。跟她比起來，我們這些占盡優(yōu)勢的健全人真是一只只懶惰的兔子。讀到這里，我不禁為郭暉的成功而高興、喝彩、贊嘆。

其實，在每個人的內(nèi)心深處都藏有一雙夢想的翅膀。小時候，郭暉就曾想要當居里夫人、李清照、吳健雄她的夢像花花綠綠的書擺滿了床，像五彩繽紛的氣球飄掛在臥室的四壁。有的人的翅膀又大又豐滿，一展開就可以直上云霄，而有的人卻因為種種原因未能擁有一雙有力的翅膀，被厄運不幸折斷。郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，而是用正視和堅持，闖開了一片新的天地!哭笑全在自己，成敗不由他人! 實際上，人生的每一次挫折也都是一種財富，關鍵在于你面對挫折的態(tài)度。珍惜挫折，就是珍惜生命。這個世界上，最無私的愛就是父母對孩子的愛，孩子在父母眼中永遠是最可愛最完美的。讀了這本書，讓我感動的還有站在郭暉背后默默支持她的平凡而偉大的父親和母親，為了女兒，年老的母親拖著病弱的身子二十年如一日照料她的生活起居、已經(jīng)72高齡的老父親還奔波在北京街頭打工的人流中如果沒有這些幕后英雄，郭暉怎么可能成功?這個世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方。但夢想和對夢想的執(zhí)著會帶領你去飛翔!珍惜生活里的每一天吧，因為你我都有一個夢想!

蜂讀后感(實用九篇)

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場關于“蜂讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

蜂讀后感 篇1

今天下午又跑去看了《青蜂俠》。本來我是對jaychou的演技抱有懷疑的態(tài)度的，但今天的觀影還是令我覺得耳目一新！

1劇情：不老套，這個青蜂俠不是一心一意要掃除社會敗類，后來由于對方抓住他的心愛的女人或親人逼他出現(xiàn)并對他大打特打，最后大俠神奇出力把壞人打死。如果是這樣那編劇就凹凸了。到底是什么劇情啊，一波三折，雖然有一兩個部分比較老套，但不影響，您可以自己去看~~~~~~

2元素：仍是特技，特技，特技。但是特技中含有中國元素，不強調(diào)chinesekongfu，卻讓人對功夫心生佩服。很明顯，編劇有點中國情結。

3演員：個人覺得最大的亮點是青蜂俠和他的拍檔坐在專門的坐騎里的那個情節(jié)，在這里面jay和音樂很好地融合在一起，體現(xiàn)了他的音樂氣質，我有點被感動難得啊，外國電影中的中國人如此吸引人的眼球！好樣的jay！

4雜感：里面有個部分，jay說他來自上海，老板卻緊跟著說他到過日本，他以為上海在日本驢唇不對馬嘴?？墒?，jay沒有糾正他，觀眾尤其是外國觀眾會誤會上海在日本的！像今天，影院里就沒有笑聲。按常理應該要糾正一下比較好。外國人很不了解中國的。

5花瓶：卡梅隆成了最大的花瓶?？上Я恕＠蠎蚓硕?，卻成了花瓶，雖然是有點智慧的花瓶。同時，花瓶也有了皺紋了，光陰易逝啊。

6猜測：可能會有第二部，因為這部拍得很不錯，估計票房好就會有人呼吁第二部，就會促產(chǎn)續(xù)集來繼續(xù)撈金。

總之，很不錯，數(shù)字的就覺得很不錯了。如果能看3d，估計效果會更好些。燕林電影城的3d我還沒看過，但估計差不到哪里去。下次有冰河世紀的時候帶兒子去看。目前，只能看看數(shù)字的。電影很電影院離我越來越近了。我喜歡。

電影和電影院不能沒落，所以我希望它能繼續(xù)繁榮下去，留給我們一個真正的文化陣地！希望以后電影院能做一些活動讓我們大多數(shù)人能夠輕松地走進電影院。

蜂讀后感 篇2

生命在于奉獻

實驗小學六年一班徐梓騫

盡管貝殼死了，但它把美麗留給了世界；雖然蠶死了，但它用絲綢來溫暖世界；蜜蜂雖然死了，卻留下了永恒的甜蜜。（舉例式開頭，令人沉思，值得借鑒。）

本文主要論述了作者再次購買蜂蜜的過程。他發(fā)現(xiàn)蜂蜜茶已經(jīng)翻了一番還問為什么。女孩卻答：“不貴，一杯蜜是練過幾只蜂的。（簡單介紹，過渡。）

一杯在我們手里也許不算什么的蜜茶，是許多蜜蜂歷盡千辛萬苦才采集到的。我們喝一杯蜂蜜茶，就像我們喝了幾只蜜蜂的靈魂一樣。蜜蜂很可愛。 它們一直在尋找鮮花中的蜂蜜。

世界上又多少人能像蜜蜂一樣給予？

以前讀過一則傳說：“有年近

七、八十老人，自愿舍身濟眾，絕不飲食，惟澡身啖蜜經(jīng)月，便溺皆蜜，即死，國人殮以石棺，乃滿用蜜浸之，鐫年月之棺蓋之，俟百年后啟封，責成蜜劑，遇人折傷肢體，服少許，立愈，雖彼中也不可多得，俗曰蜜人?！保ㄒ霉适聜髡f，文獻資料，盡量不要大篇幅的全是文言文，內(nèi)容過長也不好。）這個蜜人的傳說不一定可信，但是一個人在年邁之時還能濟助眾人，可貴的不在于他化成了一杯蜜，而是他的奉獻精神流傳了下來。

普通人從貪婪中追求幸福，從個人角度擁有幸福，從物質享受中尋求幸福。而要想獲得內(nèi)心真正的平衡，（快樂）一定要去除自私自利的觀念，凈化自己的身心，變化自己的氣質，莊嚴自己的思想，從奉獻中獲得快樂。（深入議論，升華主題，這一段寫的很精彩，值得借鑒。

）人們生活在世界上時，必須時刻保持警惕，以幫助他人并努力尋找世界上的美好事物。那么，從社會的反映中，你將發(fā)現(xiàn)一個可愛的自我，假如你在即將離開人間的時候，身邊沒有一個人緊緊握住你的手，這說明你在一生中從未伸出友愛之手去幫助他人，這是多么可悲的人生?。。▽Ρ茸h論，使富有內(nèi)涵。

)肥皂一旦使用，就會逐漸融化直至消失，但在兩這之間，它可以使衣服更干凈。不融于水的肥皂是無用的。不知自我犧牲，以裨益社會，而只知吝惜一己之力的人，宛如這不會融化的肥皂豈不可悲？

（比喻示范，形象生動，反問結束，令人深思！原句結尾，畫蛇添足，全部刪去，會顯得更加凝練?。?/p>

蜂讀后感 篇3

《非州蜂讀后感》

作為一本關于非洲文化和生活的專題書籍，非州蜂讀后給我留下了深刻的印象。在這本書中，作者通過自己的經(jīng)歷和觀察，深入挖掘了非洲的文化和生活方式，讓我們對非洲的真實情況有了更深層次的了解。

在這本書中，作者用大量的篇幅描寫了非洲的自然環(huán)境，特別是非洲蜜蜂的生活和繁殖方式。作者用生動的語言和細致的描繪，讓讀者感覺像親身經(jīng)歷一般，更加深刻理解了非洲蜜蜂的生活和文化。此外，作者還分享了自己在非洲生活的點滴，從習俗到婚姻制度，從食品到家庭，一一呈現(xiàn)一個真實生活中的非洲。

讀完這本書，深深感受到非洲文化的多樣性和豐富性，同時也對非洲的經(jīng)濟和社會狀況有了更加深刻的認識。雖然非洲面臨著諸多問題，但也呈現(xiàn)出了自己的獨特之處和生機。

最后，非州蜂是一本令人感動和鼓舞的書籍。通過讀這本書，讀者可以更好地理解非洲的文化和生活方式，從而更好地欣賞和尊重非洲的獨特之處。此外，也能夠從中得到啟發(fā)和教益，在自己的日常生活中變得更加寬容、開放和包容。因此，在我們的生活中，還需要更多像非州蜂一樣的書籍，來讓我們更好地認識這個多樣而又絢麗的世界。

蜂讀后感 篇4

??！這是多么神氣??！這是我第一次讀《昆蟲記》后與其他文章不同的感受。正如世人所稱贊的科學界的詩人一樣，法布爾把礦蜂在地下做蜂巢、敵人與礦蜂對峙等細節(jié)描寫的非常生動，仿佛是我身臨其境地在觀察一樣。

法布爾筆下的昆蟲世界是那么神奇，礦蜂在他的筆下更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。礦蜂如同人一樣：在一個龐大的家族中各有分工，互相都不打擾，過著安寧、和諧的生活；采蜜歸來，有序地排隊飛回家，他們之間似乎有著某種默契，互相謙讓，當家人受到侵害時，會一起對抗外敵

在我讀過的說明文中，《昆蟲記》比任何一篇都更能吸引我，文章不僅運用了大量的說明方法，而且運用詩一樣的語言在描寫，還添加了自身的感受，真是美倫美奐，不愧是一部世界巨著。我要學習法布爾老人勇于實踐的態(tài)度和細膩而富有詩意的筆觸，學會用眼睛觀察身邊的人和事，觀察生活，享受生活。

蜂讀后感 篇5

蜂

唐·羅隱

不論平地與山尖，

無限風光盡被占。

采得百花成蜜后，

為誰辛苦為誰甜。

詩中講蜂采花配蜜不是為了自己，而是為了人們。這首詩歌頌了蜜蜂默默奉獻，不求回報的高尚情操。蜜蜂為采蜜終日忙碌，走遍山野田地，從來沒有偷懶過，而配出誘人的、又香又甜的蜜卻不是留給自己享用，而是留給人們享用的。詩人用詩句寄托自己對蜜蜂無私奉獻的精神所贊嘆。讀到最后2句，不禁讓我想起了我們的班主任林老師。清秀的她做事細心，勤勤懇懇，無微不至愛護我們，對教學認真負責。今天，我發(fā)現(xiàn)林老師放學前不時地咳嗽，但她還是不停地說話，那聲音十分沙啞，比平時小聲了點，但遠比平時吃力，還一個一個點名叫那些作業(yè)做錯的同學的名字，請他們上到講臺，輔導他們補做和訂正。

林老師就像默默無聞的蜜蜂一樣，總是辛勤地工作、無私地奉獻，從來不求回報。上課時，老師總是把自己的知識無私地傳給我們，愛護關懷著我們。

我喜歡蜜蜂，讀著這首詩，還讓我懂得了一個做人的道理：要學習蜜蜂這種默默無私奉獻和不求回報的精神，這樣你也會永遠受到別人的歡迎。

蜂讀后感 篇6

今天下午又跑去看了《青蜂俠》。本來我對賈樟柯的演技很懷疑，但今天看電影還是讓我覺得新鮮！1劇情：

不老套，這個青蜂俠不是一心一意要掃除社會敗類，后來由于對方抓住他的心愛的女人或親人逼他出現(xiàn)并對他大打特打，最后大俠神奇出力把壞人打死。如果是這樣那編劇就凹凸了。到底是什么劇情啊，一波三折，雖然有一兩個部分比較老套，但不影響，您可以自己去看~~~~~~2元素：

仍是特技，特技，特技。但這些特技包含了中國元素，不強調(diào)中國功夫，卻讓人佩服功夫。很明顯，編劇有點中國情結。

3演員：個人覺得最大的亮點是青蜂俠和他的拍檔坐在專門的“坐騎”里的那個情節(jié)，在這里面jay和**很好地融合在一起，體現(xiàn)了他的**氣質，我有點被感動——難得啊，外國電影中的中國人如此吸引人的眼球！好樣的jay！

4扎根：這其中有一部分。杰伊說他來自上海，但老板說他去過日本。他以為上海在日本——驢子的嘴唇不適合馬的嘴。然而，杰伊沒有糾正他。觀眾，尤其是外國觀眾，會誤解日本的上海！

像今天，影院里就沒有笑聲。按常理應該要糾正一下比較好。外國人很不了解中國的。

5花瓶：卡梅隆成了最大的花瓶?？上Я?。

老戲精了都，卻成了花瓶，雖然是有點智慧的花瓶。同時，花瓶也有了皺紋了，光陰易逝啊。6猜測：

可能會有第二部，因為這部拍得很不錯，估計票房好就會有人呼吁第二部，就會促產(chǎn)續(xù)集來繼續(xù)撈金?？傊懿诲e，數(shù)字的就覺得很不錯了。如果能看3d，估計效果會更好些。

燕林電影城的3d我還沒看過，但估計差不到**去。下次有冰河世紀的時候帶兒子去看。目前，只能看看數(shù)字的。

電影很電影院離我越來越近了。我喜歡。電影和電影院不能倒下，所以我希望它能繼續(xù)繁榮，給我們留下一個真正的文化位置！

我希望將來電影院能做一些活動，使我們大多數(shù)人都能很容易地進入電影院。

蜂讀后感 篇7

《放蜂人》讀后感

《放蜂人》是作者奧爾·賽克雷瑞寫的一本小說，通過主人公的故事展現(xiàn)了一個充滿勇氣和堅忍不拔的人物形象。這本書詳細地描述了主人公放蜂人的生活，同時也勾勒出了人與自然之間的微妙關系。在這部小說中，我不僅感受到了主人公的激情和決心，還學到了一些關于生活和人性的重要教訓。

這本書的故事背景設定在一個寧靜的小村莊中。主人公是一個貧困的農(nóng)夫，他傾盡所有的力氣去照顧他的蜜蜂。盡管他并不富有，但他對養(yǎng)蜂的熱愛卻無法計量。他對自然的熱愛以及對蜜蜂的熱愛使他成為了一個非常勇敢的人。他細心地制作蜜蜂窩，并努力保護蜜蜂的生活環(huán)境，使得蜜蜂能夠產(chǎn)出更多的蜜。

主人公的勇氣并不僅限于此。面對困境，他從未退縮。當村莊的水源干涸時，他不只是坐視不管，而是主動行動起來。他去山上尋找水源，攀爬陡峭的山坡，用盡全力才找到了一處水源，然后帶著村民一同解決水源問題。他的行動展現(xiàn)了他對他人的關心和奉獻精神。盡管他自己只是一個農(nóng)夫，但他卻用實際行動證明了一個人可以做出巨大的改變。

在這本書中，我還看到了主人公對自然的敬畏之情。他不僅了解蜜蜂的生活習慣，還知道如何與蜜蜂和諧相處。他觀察著蜜蜂在花叢中采蜜和建窩，雖然蜜蜂似乎一無所知地進行著自己的活動，但放蜂人卻能夠感受到它們的存在和意義。他敏銳地觀察到蜜蜂的行為和動態(tài)，從中得到了啟示和靈感。這也提醒了我，在日常生活中，如果我們能夠靜下心來，仔細觀察周圍的自然，我們也許能夠發(fā)現(xiàn)它們給予我們的啟示和智慧。

通過閱讀《放蜂人》，我認識到了一個人的毅力和決心是無法估量的。即使在遭遇艱難和困境的時候，我們也不能放棄，我們要勇敢地面對和解決問題。這本書還教會了我要用心去觀察和體會生活中的小細節(jié)，因為它們可能會給我們帶來啟迪和收獲。

《放蜂人》是一本振奮人心的書籍，通過主人公富有冒險精神的故事，向讀者傳遞了很多生活的真理和哲理。故事中的主人公以他的努力和勇氣成為了村民們的榜樣，并展示了我們每個人在生活中應有的品質。這本書讓我反思自己的生活態(tài)度，并教會了我勇敢面對困難，保持熱愛并從中獲得快樂。我相信這本書的故事會激勵更多的人去追尋他們的夢想，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)。

蜂讀后感 篇8

《泥水匠蜂讀后感》

《泥水匠蜂》這本書是一本引人入勝的科普讀物，通過講述蜜蜂的生活，展現(xiàn)了大自然的奇妙與美妙。作者在書中以生動的語言、詳實的描述和細致入微的觀察，全面呈現(xiàn)了蜜蜂的生活軌跡，帶領讀者進入一個充滿神秘和奇異的昆蟲世界。

作者通過對蜜蜂生活環(huán)境的介紹，讓讀者了解到蜜蜂是如何利用泥水修建自己的巢穴。蜜蜂會利用自己的唾液與泥土混合，不斷運輸、塑形，耐心地構造屬于它們的巢穴。它們的巢穴看似簡單，卻蘊含無盡的智慧與團結，每個蜜蜂都牢記自己的任務和責任，無私地為整個蜂群奉獻。

作者詳細介紹了蜜蜂種群的組成和分工。蜜蜂分為工蜂、雄蜂和蜂王，每個成員都有各自獨特的任務。工蜂是蜂群中最多的一種，它們忙碌地采集花蜜、建筑巢穴，也擔負著喂養(yǎng)幼蜂和保護蜂巢的職責。雄蜂則負責繁殖新的后代，而蜂王則成為整個蜂群的中心，掌控著整個蜂巢的運作。通過對蜜蜂分工與協(xié)作的描述，讀者對蜜蜂的集體智慧和團隊精神有了更深刻的了解。

另外，作者還講述了蜜蜂的蜜采集過程。蜜蜂是大自然中最重要的傳粉媒介，它們采集花草的花蜜，不僅滿足了自身的能量需求，也為其他生物提供了寶貴的食物資源。蜜蜂在采集蜜過程中會與各種花卉相互合作，它們攜帶著花粉從花朵間飛舞，將花粉傳送到下一朵花上，從而實現(xiàn)了花的授粉過程。這個過程中，蜜蜂起到了至關重要的作用，保護了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

作者還深入探討了蜜蜂的社會結構和傳世之謎。蜜蜂具有非常嚴密的社會結構，它們通過一種復雜的舞蹈語言，相互傳遞著信息，告知其它蜜蜂附近的花朵位置和可采集的資源。蜜蜂飛行的航跡、距離、時間以及舞蹈的方向與頻率，都傳達著豐富的信息。而蜜蜂的繁殖方式更是引人入勝，蜂王通過控制其他雌性卵的發(fā)育過程，決定其是否成為雌蜂或工蜂，這種獨特的生殖方式令人驚嘆。

通過閱讀《泥水匠蜂》，我對蜜蜂的生活方式、行為習性和社會結構等方面有了更加深入和全面的了解。蜜蜂的生活如此復雜而精彩，每一個細節(jié)都蘊含著生命的力量和智慧的奧秘。我對蜜蜂的敬仰之情油然而生，同時也更加深刻地意識到保護環(huán)境和生物多樣性的重要性。

《泥水匠蜂》這本書通過可讀性強、描繪細膩的文字和鮮活生動的插圖，生動展現(xiàn)了蜜蜂的奇妙世界。它不僅滿足了對昆蟲科學的好奇心，也深情地渲染了大自然的美麗與神秘。這本書讓我受益匪淺，感嘆大自然的鬼斧神工，也對蜜蜂這種小小生物的偉大和智慧心懷敬意。我相信，更多人通過閱讀這本書，也會對蜜蜂產(chǎn)生好奇與關注，從而更加積極地保護和珍惜的生態(tài)環(huán)境。

蜂讀后感 篇9

《昆蟲記斑紋蜂讀后感》

《昆蟲記斑紋蜂》是法國作家讓·亨利·法布爾所著的一部勵志小說，講述了一只斑紋蜂的成長與奮斗故事。這本書給我的感受非常深刻，它讓我我們知道了蜜蜂并不只是美麗的昆蟲，它們也有著巨大的智慧和勇氣。下面我來詳細具體且生動的分享我讀后的感受。

我被書中的主人公斑紋蜂的勇氣所震撼。斑紋蜂出生在一個喧囂的蜜蜂巢穴中，一開始被其他成員排擠，生活在一個困難的環(huán)境中。他沒有因此而氣餒，相反，他勇敢地面對各種挑戰(zhàn)，積極主動地努力尋找食物和建筑蜂巢。斑紋蜂不僅在食物采集方面表現(xiàn)出色，還在和敵人的斗爭中展現(xiàn)出非凡的勇氣。他用自己的獨特技巧和機智對抗著由數(shù)不清的敵人組成的大軍，最終保護了自己和同伴的安全。這樣的勇氣讓我非常欽佩和敬佩。

我被書中描繪的蜜蜂社會的細致和復雜程度所震撼。在斑紋蜂的世界中，每只蜜蜂都有自己的角色和職責，它們團結一致地為整個蜂巢的發(fā)展做出貢獻。比如，有些蜜蜂負責采集食物，有些負責修建蜂巢，還有些負責保護蜂巢的安全。這種高度組織化的社會結構讓我對蜜蜂的智慧和團隊合作能力感到震撼。同時，蜜蜂的努力工作和付出也是我們應該學習的榜樣，只有大家齊心協(xié)力，才能共同創(chuàng)造出美好的生活。

我被書中對自然和生命的描繪所感動。斑紋蜂作為蜜蜂的一部分，對自然和生命有著非常細膩的感受力。他能夠感知到花朵的香氣和草地的顏色，能夠感受到風的輕拂和陽光的溫暖。斑紋蜂通過觀察和感受自然，不僅認識到了自己的存在價值，也明白了生命的寶貴與無限的可能性。這對我來說是一種非常深刻的啟示，讓我更加珍惜自己的生命和與自然的連接。

《昆蟲記斑紋蜂》是一本令人感動和激勵人心的勵志小說。通過斑紋蜂的成長經(jīng)歷，我深刻體會到了勇氣、智慧、團隊合作以及與自然和生命的聯(lián)系。這本書讓我明白了每個個體都有自己的價值和貢獻，只有積極面對生活，勇往直前，才能在困境中獲得成長和突破。同時，書中對蜜蜂社會的描繪也讓我深刻認識到團隊合作的重要性，只有大家攜手合作，共同努力才能實現(xiàn)更大的目標。通過斑紋蜂與自然的互動，我也明白了生活中的美好和生命的寶貴，這讓我更加懂得珍惜每一天。

《昆蟲記斑紋蜂》這本書給了我許多的啟示，它讓我懂得了勇氣和毅力的重要性，同時也讓我更加珍惜自己的生命和與自然的連接。我相信，只要我們保持積極向上的心態(tài)，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，我們也能像斑紋蜂一樣，不斷成長和進步。

金斧頭和銀斧頭讀后感(實用9篇)

毋庸置疑，作為新入職的教師，我們應該將自己的每階段教學效果變化記錄下來，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗，提高主觀能動性。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“金斧頭和銀斧頭讀后感(實用9篇)”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇1

從前，有個小孩叫程實，他家里很窮，爸爸媽媽養(yǎng)不活他，就讓他到地主家干活。

有一天，程實上山砍柴，走過獨木橋，一不小心，把斧頭掉到河里了。沒有斧頭怎么砍柴呢？他急的哭了。突然來了一位白胡子老爺爺，他問程實：你為什么哭？程實說我把斧頭丟進河里了，砍不到柴，地主又要打罵我了。老爺爺聽后，撲通一聲跳進河里，撈了一把金斧頭，對程實說：這是你的嗎？程實忙搖頭，過了一會兒老爺爺又撈了一把銀斧頭，程實還是搖搖頭。最后老爺爺把鐵斧頭還給了他，并對他說你是一個誠實的孩子。

地主知道這件事后也化裝成窮人，手里拿著一把不能用的斧頭，扔進河里，學著程實的樣子。老爺爺同樣拿出三把斧頭讓地主選，地主拿了金斧頭，可樂壞了，結果撲通一腳踩空掉進河里淹死了。

感受：在生活中我們都應該做一個誠實的人，這樣別人才會信任你、相信你。這讓我聯(lián)想到了我和同學之間的相處，如果你誠實、守信，那么大家都愿意和你一起做朋友，互相關心、互相幫助。否則大家就會遠離你，你的朋友就會越來越少。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇2

《金斧頭和銀斧頭》讀后感

《金斧頭和銀斧頭》是著名童話作家格林兄弟創(chuàng)作的一篇寓言故事。故事講述了一個窮人和一位富人的故事，通過對比，反映了社會的不公平性和權利的失衡。這篇故事給了我很多啟示，讓我對社會和人們的行為有了更深入的思考。

故事中，主人公是一個貧窮的木匠，他只有一把破舊的斧頭，為了生活，他努力工作，但是由于斧頭的不鋒利，他的勞動產(chǎn)出很少，生活十分困苦。與之形成鮮明對比的是一個富人，他有一把美麗的金斧頭和一把閃亮的銀斧頭，他靠著這兩把斧頭過著富貴的生活。這兩個人物形成了鮮明的對比，讓人們思考貧富差距的形成原因和對社會的影響。

這個故事中，金斧頭和銀斧頭象征著權力和財富。權力和財富并不完全等同，但它們往往是相輔相成的。金斧頭的擁有者是一個富人，他靠著金斧頭得到了財富和權力。銀斧頭的擁有者是一個貧窮的人，他在社會的地位較低，無法改變自己的現(xiàn)狀。通過這個對比，我們可以看到在現(xiàn)實世界中，富人往往比貧窮的人擁有更多的機會，他們通過自己的資源和權力，獲得了更多的利益，而貧窮的人則往往處于弱勢地位，無法改變自己的命運。

故事并不是告訴我們貧窮的人就注定會失敗，而是通過主人公的努力，向我們展示了人們?nèi)绾蚊鎸Ь常绾螤幦≌x。盡管主人公沒有金斧頭和銀斧頭這樣的好工具，但他通過毅力和勤奮工作，最終獲得了金斧頭和銀斧頭的幫助。這讓我想起了一句名言：“機會總是留給那些有準備的人”。只有兩把好斧頭并不能保證成功，而是需要我們自己的努力和準備。

這個故事也給了我一些關于權力和財富的思考。權力和財富往往帶來了人性的扭曲和道德的淪喪。金斧頭和銀斧頭的擁有者并沒有為他們的財富和權力進行好好利用。相反，他們沉迷于享樂和貪婪，忘記了自己應該承擔的社會責任。這對我來說是一個警示，讓我明白了在追求財富和權力的同時，應該保持謙卑和正直，用自己的影響力去造福他人。

通過閱讀《金斧頭和銀斧頭》，我對社會的不公平更有了深刻的認識。貧窮并不是一個人的錯，而是由于社會的差距和制度的不完善。貧窮的人需要更多的機會和資源，來擺脫自己的困境，而不是被社會漠視和邊緣化。這讓我反思自己的行為，思考自己是否能為社會貢獻一份力量。

小編認為，閱讀《金斧頭和銀斧頭》讓我深刻反思了社會的不公平性和人們的行為。它通過對比富人和貧窮人的生活，揭示了我們身處的社會現(xiàn)實。這個故事教會了我如何面對困境，如何爭取正義，并通過主人公的努力和準備向我們展示了成功的可能。同時，它也使我認識到權力和財富帶來的責任和承擔，以及對貧窮人的關心和尊重。這是一篇給人以深思的寓言故事，我將在生活中努力改變自己，為社會做出貢獻。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇3

今天我讀了一篇文章叫《金斧頭、銀斧頭、銅斧頭》，它讓我受益匪淺。

文章主要寫了：從前，有個窮孩子，他和母親相依為命，每天上山砍柴，然后母親拿到集市上去賣，換一些油、鹽、米、菜。一天，窮孩子砍完柴，在回來的路上，不小心把斧頭掉進了水潭里。窮孩子看著斧頭沉入潭底，特別著急，他坐在水潭邊大哭起來?？蘼暠凰独锏纳裣陕牭搅?，神仙悄悄來到孩子身旁，笑著問：你為什么哭??？孩子一邊擦眼淚，一邊說：我的斧頭掉進水潭里了，沒東西砍柴了，媽媽拿什么買東西呀！我媽媽會餓肚子的。神仙被孩子感動了，他從水里撈出一把金斧頭，跟孩子說：是這把嗎？孩子說不是。神仙又分別撈出一把銀斧頭和一把銅斧頭，孩子還是說不是。最后神仙撈出一把鐵斧頭，孩子一看，馬上說道：是這把！。

讀完這篇文章，我不由地想起了一件事情。有一次，老師批改完卷子后發(fā)下來，我得了100分！我高興不已，心想：太棒了，我得了100分！媽媽一定會夸我的！后來，老師講評的時候，我發(fā)現(xiàn)我有一道題的答案與老師的答案不一樣，我打開書看，發(fā)現(xiàn)我寫的是錯的，但老師給我打了對。要不要跟老師說呢？我心想：這是我第一次得100分，如果我說了我就會失去它，可媽媽不是經(jīng)常教導我做人要誠實嗎？我猶豫了很久，最后，我還是老師說了。讀完這篇文章后，我更加懂得了做人要誠實這個道理，它將伴隨我一生。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇4

今天我讀了一則很是短的小故事《金斧頭和銀斧頭》，文中主人公的一舉一動，一言一行，讓我體味到了誠信是寒暄的保障這句話的含義。

這篇故事很是短，主要講的是樵夫再生林里砍柴，不小心把斧頭掉進了河里，他急得哇哇大哭，這是湖里的老仙人撈出了一把金斧頭，問這是不是他的。他回覆：不是。仙人又撈起銀斧頭，他看后又忙搖搖頭。老仙人覺得他很誠實，便把兩把斧頭送給了他。他的鄰人聽見有這種功德，便決定去碰碰命運，假裝自己的斧頭掉進水里了，老仙人也分別撈起了金斧頭和銀斧頭，鄰人看后忙忙點頭，意思是是。老仙人覺得他不誠實，便把他淹死了。

比比樵夫的鄰人，我覺得自己更他挺像的，讀完這篇故事讓我知道了人要講誠信，如許注定會有回報，若是不講誠信注定會遭到報應。再看看樵夫，讓我羞愧不已，我以后一定會學習樵夫，做個講誠信的人。

誠信就應該從小事做起啊，所以同窗們讓我們每時每刻牢記以誠信做人，堅持以誠信與人相處吧。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇5

如今人們?yōu)榱说玫礁嗟慕疱X，過上更好的日子就開始詐騙，欺騙別人，很不誠實。今天我讀了一個有關誠實的故事，故事是這樣的：

有個樵夫拿著鐵斧頭上山砍柴，過橋時不小心把斧頭掉進了河里，怎么也找不到，傷心的哭了，他的哭聲驚動了河神，河神問：怎么了？樵夫把事情的經(jīng)過告訴了河神。河神跳進河里，拿起金斧頭、銀斧頭和鐵斧頭，樵夫不要金斧頭和銀斧頭，卻只要了自己的鐵斧頭，河神看他誠實，就把金、銀斧頭都送給了樵夫。

這件事被貪心的地主知道了，他也來到河邊，故意把斧頭扔進河里，也哭了起來，河神上來一樣問了他，地主和樵夫一樣回答。河神跳入中，拿起金、銀斧頭和鐵斧頭，地主把金、銀斧頭一起搶了過來。河神非常生氣，在地主揮舞金、銀斧頭時，讓水流的很急，地主手一滑，金斧頭和銀斧頭就掉進了水里。

讀了這個故事讓我明白：做人要誠實，不能貪心，誠實是有回報的。我非常佩服樵夫，有一顆誠實的心，這樣的人值得我們學習，讓世界變得誠實變得更加美好。

在我們的現(xiàn)實生活中，也有一些小學生、小朋友不誠實，比如，在不會寫作業(yè)時不認真思考，就抄襲其他同學的.作業(yè)，欺騙老師，欺騙家長，這樣雖然作業(yè)對了，但是沒有正真明白意思和其中的道理。等到考試時，遇到同樣的問題時，只能是一頭霧水，不會答題了，當成績結果出來后，他們就后悔不應該抄襲作弊，欺騙老師，欺騙家長，才知道書到用時方恨少，長大以后才深深地感嘆誠實是多么重要，有一句話說的好：少壯不努力，老大徒傷悲。

誠實是一種美德，要讓它繼續(xù)傳播下去。同學們，讓我們珍惜現(xiàn)在每一天的學習時光，做一個誠實的孩子，為將來實現(xiàn)自己的中國夢而努力！

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇6

《金斧頭和銀斧頭》是一本我最近讀過的很有意義的書籍。這本書描寫了一個關于勤勞和誠實的故事，帶給我很大的反思和啟迪。

故事的背景發(fā)生在一個古老的村莊里。村莊里有兩個聰明的兄弟，一個叫阿明，一個叫阿強。他們生活在一個以伐木為生的家庭中，每天都要去山上砍柴。有一天，他們在森林里發(fā)現(xiàn)了一把閃閃發(fā)光的金斧頭和一把亮晶晶的銀斧頭。阿明選擇了金斧頭，而阿強則選擇了銀斧頭。

于是，兩個兄弟每天都帶著自己的斧頭上山工作。阿明心想：“我的斧頭是金的，一定能更有效率地砍柴。”他充滿了自信地努力工作，并在一天結束時，滿載而歸。而阿強則默默地工作，沒有絲毫的抱怨。

時間過去了，兩個兄弟的工作成果逐漸顯現(xiàn)出來。阿明雖然每天工作努力，但他的金斧頭并沒有給他帶來更高的產(chǎn)量。相比之下，阿強用銀斧頭的產(chǎn)出卻越來越多。這讓阿明感到困惑和沮喪，他開始懷疑金斧頭是否真的有特殊的效能。

有一天，阿明邀請阿強交換斧頭，想再試試用銀斧頭的感覺。阿強欣然同意。當阿明拿著銀斧頭上山工作時，卻發(fā)現(xiàn)他的勞動效率并沒有提高。他終于明白，斧頭的材料并不會影響到自己的努力和技巧。這時，他對自己的傲慢和虛榮感到非常羞愧。

阿明回家后，找到阿強向他道歉，并認識到了自己的錯誤。他們兩個兄弟決定重新開始工作，他們團結一致，展開了更加努力的勞動。他們不再關注斧頭的材質，而是專注于自己的工作技巧和勤奮程度。

幾個月后，兩個兄弟的努力終于得到了回報。他們的砍柴速度比以往更快，產(chǎn)量也增加了。整個村莊都為他們的成就感到敬佩和羨慕。阿明和阿強也因此變得更加成熟和自信。他們明白，真正的財富來自于自己的勤奮和獨立努力，而不是來自外在的物質。

通過閱讀《金斧頭和銀斧頭》，我深深地領悟到了勞動的重要性和誠實的價值。無論是金斧頭還是銀斧頭，它們都只是工具，只有通過努力工作，才能發(fā)揮它們的價值。同時，這個故事也警示我們不要被外在的物質迷惑和追求，真正的成功和幸福來自于我們內(nèi)心的努力和品質。

讀完這本書，我深深被故事中的兩個兄弟所感動。他們通過一段經(jīng)歷，從中得到了寶貴的人生啟示。作為讀者，這個故事也給了我很多反思。我們應該像阿明和阿強一樣，用心去工作，努力追求自己的夢想，不被外界因素所左右。同時，我們也應該保持誠實和謙虛的品質，為人處事不要追求物質的表面光鮮，而是注重自身的內(nèi)在修養(yǎng)。

這本《金斧頭和銀斧頭》是一本讓人深思的書籍。通過故事中兩個兄弟的經(jīng)歷，教會我們珍惜勞動成果和真正的財富所在。無論斧頭是金的還是銀的，成功都來自于自己的努力和勤奮。這個故事給了我很多啟示，也讓我更加珍惜生活中的每一天。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇7

《金斧頭和銀斧頭讀后感》

《金斧頭和銀斧頭》是一本優(yōu)秀的童話故事，講述了一個關于銀斧頭和金斧頭的神奇故事。故事中，作者巧妙地運用人物形象和情節(jié)來表達了一些深刻的道理，引發(fā)了我對于珍惜和堅持的思考。

故事的主人公是一個伐木工人，他非常努力地工作著，但是他只有一把舊斧頭。有一天，他不小心將斧頭丟入河中，于是他向河神祈求幫助。河神顯現(xiàn)出來，拿著一把金斧頭和一把銀斧頭，問他到底丟失的是哪一把斧頭。伐木工人說丟的是銀斧頭，河神卻說他撒謊了，因為他自己拿著金斧頭。伐木工人坦白說出真相，河神非常感動他的誠實，于是將金斧頭、銀斧頭都賞給了他。

通過這個故事，我明白了誠信的重要性。誠實是人與人之間最直接、最基本的聯(lián)系方式，一個人如果失去了誠信，就會失去別人的信任，最終自己也將陷入困境。而伐木工人因為坦誠，得到了河神的賞賜。這告訴我們，誠實是一種正能量，一種可以帶來財富和奇跡的品質。

故事中還有一個值得我們思考的問題，那就是對于自己所擁有的東西是否足夠滿足的認知。在故事中，作者通過河神的問話，引導我們思考伐木工人對自己擁有的斧頭是否滿足和珍惜。如果伐木工人沒有貪婪地欺騙河神，他可能只會獲得銀斧頭，但他的誠實和珍惜卻帶給了他更多的火候。這給我們上了一堂重要的人生課程，即我們應該滿足和珍惜自己擁有的，而不是貪圖別人所擁有的。只有這樣，我們才能獲得更多的快樂和滿足。

這個故事還給我?guī)砹藞猿植恍傅膯⑹?。伐木工人一直努力工作，他盡自己最大的努力去尋找自己丟失的斧頭，最終他得到了回報。這告訴我們，只要我們堅持不懈地努力，不放棄，就一定會有收獲。無論遇到什么困難和挫折，我們都應該相信自己，相信付出就有回報的原則。

通過閱讀《金斧頭和銀斧頭》，我深深地感受到了誠信、滿足和堅持的重要性。這些道理對于我們每個人來說都非常重要。希望每個人都能從中汲取智慧，擁有健康、充實的人生。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇8

今天我讀了一則非常短的小故事《金斧頭和銀斧頭》，文中主人公的一舉一動，一言一行，讓我體會到了誠信是交際的保障這句話的含義。

這篇故事非常短，主要講的是樵夫再生林里砍柴，不小心把斧頭掉進了河里，他急得哇哇大哭，這是湖里的老神仙撈出了一把金斧頭，問這是不是他的。他回答：不是。神仙又撈起銀斧頭，他看后又忙搖搖頭。老神仙覺得他很誠實，便把兩把斧頭送給了他。他的鄰居聽見有這種好事，便決定去碰碰運氣，假裝自己的斧頭掉進水里了，老神仙也分別撈起了金斧頭和銀斧頭，鄰居看后忙忙點頭，意思是是。老神仙覺得他不誠實，便把他淹死了。

比比樵夫的鄰居，我覺得自己和他挺像的，讀完這篇故事讓我知道了人要講誠信，這樣注定會有回報，如果不講誠信注定會遭到報應。再看看樵夫，讓我羞愧不已，我以后一定會學習樵夫，做個講誠信的人。

誠信就應該從小事做起啊，所以同學們讓我們時時刻刻牢記以誠信做人，堅持以誠信與人相處吧。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇9

《金斧頭和銀斧頭》讀后感

《金斧頭和銀斧頭》是一部寓言故事，通過講述兩位伐木工人的故事，展現(xiàn)了勞動的價值和團隊合作的重要性。這本書給我留下了深刻的印象，讓我深思人與人之間的關系以及工作的意義。

故事的開始，我們遇到了兩位伐木工人：一個是金斧頭，一個是銀斧頭。金斧頭是一位努力工作，認真對待工作的伐木工人，而銀斧頭則是一位懶散無為的伐木工人。在一次伐木比賽中，金斧頭和銀斧頭都決定參加。他們決定在同樣的時間內(nèi)砍伐同樣數(shù)量的木材。金斧頭開始努力地工作，全身心地投入到工作中，而銀斧頭則沒有付出任何努力，慢悠悠地工作。最終，金斧頭取得了勝利，銀斧頭卻只砍了很少的木材。

這個故事提醒了我努力工作的重要性。金斧頭在比賽中取得勝利并不僅僅是因為他有金斧頭，而是因為他付出了更多的努力。他用心工作，全身心地將自己投入到伐木工作中。他用心靈感召著金斧頭，使得他的努力變得更加高效和有效。相反，銀斧頭的懶散和不努力使得他只能得到很少的成果。這讓我明白了只有通過勤奮努力才能獲得成功。

這個故事還告訴我們團隊合作的重要性。金斧頭和銀斧頭本可以相互合作，共同努力，達到更好的效果。銀斧頭的懶散使得他沒有幫助金斧頭，反而拖累了雙方的工作。這使我想到，在現(xiàn)實生活中，團隊合作是非常重要的。只有團隊成員們相互合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能夠完成更多的任務，并達到更好的效果。相反，如果只有個別人努力而其他人懶散無為，整個團隊的工作效率將會大大降低，任務完成度也會大打折扣。

通過這個故事，我也認識到了工作的意義。工作不僅僅是向我們帶來收入，也是對我們個人價值的體現(xiàn)。金斧頭的努力和毅力使他最終取得了勝利，這不僅僅是因為他取得了好成績，更是因為他用心投入到工作中，實現(xiàn)了自身的價值。我開始思考自己的工作態(tài)度和習慣，我是否像金斧頭一樣全身心地投入到工作中？是否用心去做每一件事情？通過這個故事的啟發(fā)，我決定要更加努力地工作，實現(xiàn)我的夢想和目標。

小編認為，閱讀《金斧頭和銀斧頭》讓我受益匪淺。我從中學到了努力工作的重要性、團隊合作的價值以及工作的意義。這個故事不僅僅是一種娛樂形式，更是在教導我們生活的道理和價值觀。我希望通過以后的工作和生活中，能夠不斷提升自己，努力工作，發(fā)揮個人的潛力，并與他人合作，創(chuàng)造更好的成果。

鬼話讀后感實用

毋庸置疑，作為一位剛入職不就的教師來說，我們需要把自己的教學方式與他人進行分享交流，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？在這里，你不妨讀讀鬼話讀后感實用，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

鬼話讀后感(篇1)

《鬼話》讀后感

《鬼話》是我最近讀過的一本書，這是一本以魑魅魍魎為主題的小說集，作者精彩地描繪了各種各樣的鬼怪，讓人們對這個神秘的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。

整本書共分為十個故事，每個故事都有不同的鬼怪形象與背景設定。讀完這些故事，我真的被其中的鬼怪所吸引，其中一個故事給我留下了很深的印象。

這個故事名叫《瘋魂傳》，講述了一個年輕女子被一只瘋魂纏身的故事。這個女子名叫楊芯，她生活在一個小山村里。有一天，她不小心闖入了一個神秘的山洞，當她從山洞出來的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己被一股陰冷惡劣的氣體包圍著。從那一刻開始，她開始看到一位瘋狂的鬼怪，這個鬼怪總是對她潑糞侮辱。楊芯的生活從此變得痛苦不堪，她的心靈在這無處可逃的惡劣環(huán)境中變得扭曲。

通過這個故事，我深深感受到了作者對鬼怪形象和人物心理的描繪之精彩。閱讀時，我能夠清晰地感受到楊芯所經(jīng)歷的恐懼與無助，仿佛自己置身其中，與她一同面對這個可怕的瘋魂。作者用簡潔生動的文字，將楊芯的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致，使我能夠體味到她那種被辱罵與恐怖深度侵襲的感受。同時，作者也以細膩入微的筆觸，刻畫了楊芯心靈的扭曲與變化，這讓我思考了人性與環(huán)境對一個人的影響。

此外，在《鬼話》中還有其他精彩的故事。比如《鬼王游戲》，講述了鬼王和怨靈之間斗智斗勇的故事；《鬼妹姑娘》，講述了一個幽靈姑娘在人間尋找幸福的故事。這些故事不僅本身扣人心弦，而且通過不同鬼怪形象與人類世界的碰撞，揭示了人性的善惡、道德的高尚與低俗等問題。

讀完這本《鬼話》，我頗有感觸。這些鬼怪的形象不僅讓我感到神秘和好奇，更讓我思考了人與鬼怪之間的關系以及鬼怪與人心之間的聯(lián)系。作者通過生動的故事情節(jié)和精彩的描寫，將鬼怪這一題材發(fā)揮得淋漓盡致。我在閱讀過程中，不僅享受了故事的精彩，還從中汲取了一些思考和啟示。

讀完《鬼話》，我認為，這本書不僅是一本益智的讀物，更是一本引發(fā)思考的作品。它透過鬼怪形象的塑造，深入揭示了人性的復雜與多變，讓人們思考自己的信仰和道德觀念。同時，它還提醒了人們要對待與他人的關系要真誠而善良，不要被世俗的利益所蒙蔽。因此，我強烈推薦大家讀這本書，不僅能夠開拓視野，增加知識，還能夠在思想層面得到一些啟發(fā)和提升。

總的來說，讀完《鬼話》這本書，我對鬼怪這一題材有了更深的認識和理解。作者的描寫讓我仿佛看到了一個個氣氛各異的鬼怪世界，也讓我對人性與道德產(chǎn)生了更多的思考。我相信，這本書不僅是一本娛樂性的讀物，更是一本有著深入內(nèi)涵的作品。閱讀《鬼話》是一次很有意義的閱讀體驗，希望更多的人能夠讀到這本書，并從中獲得啟示與收獲。

鬼話讀后感(篇2)

《鬼話》讀后感

《鬼話》是一本非常引人入勝的書籍，作者以獨特的視角，生動地描繪了各種各樣的幽靈、鬼怪和妖魔。每一個故事都讓我如癡如醉，完全沉浸在那個神秘而詭異的世界中。

這本書中的每一個故事都有它獨特的魅力。其中有的故事講述了幽靈的冤魂，他們無法安息，只能在人間游蕩。這些鬼魂的形象各異，有的是古代官員，有的是無辜被害的女子，甚至還有一只嗜血的狐貍妖。作者用幽默而生動的筆觸描述了這些幽靈們的悲歡離合，讓我深深地為他們的命運感到惋惜。

除了鬼怪的故事外，書中還穿插了一些鬧鬼怪的趣聞。有的是人們的惡作劇，讓人們贊嘆作者的巧妙構思；有的則是幽默的插曲，讓人在緊張的氛圍中放松心情。這些故事往往以出人意料的結局收尾，既給人留下了深刻的印象，又讓人感到心情愉快。

此外，書中還有一些故事是借幽靈和鬼怪的形象，揭示人性的黑暗和社會的問題。這些故事往往通過一個個離奇而真實的事件，展現(xiàn)出人們貪婪、殘忍、自私等負面情緒，引發(fā)人們對社會現(xiàn)象的反思。在這些故事中，人們往往是鬼怪的受害者，但有時他們也是鬼怪的幕后推手。這些故事不僅僅是獨立的小故事，更是對現(xiàn)實的一種暗喻和批判。

在閱讀《鬼話》的過程中，我有時會感到毛骨悚然，有時會感到驚喜萬分，更有時會感到深思。這本書不僅僅是一本嚇人的鬼故事集，更是一本引人思考的作品。作者通過虛構的幽靈世界，展示了人性的復雜和社會問題的紛繁復雜，使讀者在恐怖和懸疑中體味到人性的脆弱和社會的陰暗面。

通過閱讀《鬼話》，我深深地感受到了文學的魅力。作者以夸張的手法，真實地描繪了人性的種種面貌，讓讀者在虛構的世界中找到了關于自己、關于人性的答案。每一個故事都引人入勝，讓人難以自拔，讀完之后，我對于鬼怪、幽靈以及人性的理解又更上一層樓。

總而言之，讀完《鬼話》讓我受益匪淺。每一個故事都充滿了驚喜和啟示，讓人印象深刻。通過這本書，我意識到文學不僅僅是詩歌和散文，小說中的想象力和批判性讓人思索。讀完《鬼話》，讓我更加熱愛讀書，又對于幽靈和鬼怪的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，這本書將會給更多的讀者帶來快樂與思考。

鬼話讀后感(篇3)

內(nèi)容簡介：《鬼話連篇》是一組談鬼的隨筆。中國人喜歡說鬼，也喜歡聽說鬼，無論縉紳士大夫，還是引車賣漿者流，鮮有不道聽途說，耳濡目染的。茶余飯后，瓜棚李架，民間多的是滋生鬼故事的土壤。怪怪奇奇，口耳相傳，老百姓借此打發(fā)平淡的日子，添加人生的情趣，宣泄郁抑的心靈。中國古代典籍浩如煙海，其中關于鬼的故事、閑談不勝枚舉，既有來自民間的傳聞，源于異域的怪談，也有相當一部分屬于文人即景遣興的杜撰，或者是深有寄托的創(chuàng)作。本書以閑雅的筆調(diào)漫談與鬼有關的民間傳奇、文學典籍，為讀者揭開一個鬼趣橫生的世界。

鬼話連篇讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：文人說鬼，趣味橫生。中國的鬼文化源遠流長，雖說“子不語怪、力、亂、神”（《論語?述而》），中國的士大夫，向來號稱以讀書明理為旨歸，自然也要稟承經(jīng)典的訓誨。但事實上，對于鬼怪神仙世界，他們并沒有減少興趣。當年蘇東坡先生強人說鬼，也是對鬼故事中溢出的奇意妙趣情有獨鐘。姑妄言之，姑妄聽之。

鬼話連篇讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：自來中國的鬼，大半與“秋”與“夜”有密切關系，好像秋與夜在時間空間上便是鬼的舞臺世界。譬如在春天，“芍藥開，牡丹放”，鶯飛草長，這時候只準有仙（如花神之類）不許有鬼的。同時在光天化日之下，也不許可以鬼形出現(xiàn)，否則豈不是“白晝見鬼”，還成何世界。從這兩個點很細微的規(guī)定，便可看出中國的文學，美學，哲學等的大道理，蓋前者是在欣賞美術的氣氛里，不能大殺風景；后者提對有詩意的事物，須要蘊蓄，幽默，不可過于暴露。于是鬼的人生與其活動，便只能在夜間，尤其是秋夜。

鬼話讀后感(篇4)

《鬼話連篇》是由程章燦根據(jù)民間大家口口相傳的鬼故事以及中國古代典籍的鬼故事，所作的一本談鬼的隨筆，漫談與鬼有關的民間傳奇﹑文學典籍，為我們揭開了鬼趣橫生的世界?！豆碓掃B篇》共36篇，其中又分為‘鬼的形相’‘鬼的社會’‘鬼的文化’‘鬼的周邊’四大類。此書從個方面介紹了鬼

從這本書里我看到了很多有關于鬼的事情，人們將鬼神魔化，鬼的形象完全沒有一種固定的，但我覺得由于我們不能真正確定是否存在鬼，所以鬼的形象完全是影射于人們自己的想法，這完全是無法統(tǒng)一定論的。

鬼魂的習性在古籍中也有記載。人們認為他們喜歡冷，害怕熱。古人認為鬼魂屬于陰，屬于夜，屬于詭計，屬于黑，屬于冷。鬼來無聲，去無影，行蹤詭秘，而且衣服無縫。鬼畏光喜黑，愛在夜里活動。

鬼魂哭得多，笑的少。他們?yōu)槿祟惡妥约旱奶幘扯奁?。人們對于鬼的世界的架構是很詳細的，詳細到鬼的生死，鬼是否能生子，鬼的衣服是如何得來等。在人們的心目中，鬼有名字，如窮人，絞死和淹死。

我覺得“鬼”有時完全是人們?yōu)檫_成某種利益的工具，某些政治家為了籠絡人心故意怪力亂神，如我們所熟悉的《陳涉世家》中，陳勝他們利用“魚腹丹書”“篝火狐鳴”等行為。在古代，很多與政治有關的事情，人們不敢直接說，而是把人藏在鬼魂后面，讓鬼魂代替人說話，鬼魂起著人們表達思想的作用。所以我覺得人比鬼還鬼，用鬼來達到自己的目的。

“鬼”故事有很多，但很多鬼故事也是有一定好處的。如許多關于地獄諸相的描寫，許多所謂冥游歸來者對冥界所見所聞的親身敘述，往往與佛道人士的宣傳有關，或者與佛道典籍中的描寫一致，可以相互印證，這也擴展了佛道思想的影響。這種一致和印證，要么是為了宣傳而有意為之，要么是事先承受了宗教宣傳而潛移默化。

剝離其中的宗教訓導和宗教迷信的軀殼，這些故事給人們留下一些現(xiàn)實人生的教訓，比如戒貪﹑戒淫﹑戒譫妄﹑戒虛誑，等等。但有些鬼故事是由寓言組成的，寓言需要我們擅于閱讀，這樣我們才能聽到弦外之音。在這本書中，我們了解到鬼魂也有恐懼。

鬼怕鐘馗，鬼怕人的“氣”、男人的鼻涕、人的唾液，鬼也怕文字——即字符。

這本書里關于鬼魂的東西太多了。作者通過實例向我們展示了鬼魂的形象和習性。我們也知道鬼魂的語言，鬼魂的詩歌，以及所謂的前世和來世。書里的這些故事像是在向我們證明著這個世界“鬼”是確實存在的，但我始終同意作者“鬼生于人心，人心給他描繪出了種種幻象，也賦予它種種特點和品性，還塑造了他的丑陋、他的猙獰”，我們小時候哭鬧的時候，相信周圍一定有人會說：

“別哭了哦！再哭會有鬼來抓你哦！”。

那時即使是對什么都不太了解的我們也同樣會害怕，也許這也成了我們的特色——對鬼怪神靈抱著畏懼的心態(tài)，也同樣祈禱著他們或許能保佑著我們，最能證明的應該是我國的“鬼節(jié)”。但我認為既然“鬼于心生”，那么我們就不應該懼怕他，而是抱著淡然的心態(tài)去面對他。

《鬼話連篇》這本書為我們介紹了鬼界迷離，多彩。即使我也不相信鬼的存在，但我們不得不感謝第一個提到“鬼”字的人，因為如此，我們才會有先人留下的很多有關于鬼的優(yōu)秀作品，我們才會有更廣闊的思想空間，所以我們不妨先撇開現(xiàn)在的科學思想，以一種虔誠的心態(tài)去閱讀這本書，去感受一下鬼的世界，鬼的文化，鬼的魅力。

《圣經(jīng)》讀后感(實用8篇)

您是不是也想讓自己的讀后感出類拔萃呢？好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心。?寫讀后感有助于我們更好地應對人生中的困難和挑戰(zhàn)，小編特別選擇的“《圣經(jīng)》讀后感”一定值得您一試。

《圣經(jīng)》讀后感 篇1

人常說“人不可貌相”但生活中第一印象卻是至關重要的。那如何言語才能讓別人對你印象深刻呢？要展示好的說話水平就要有禮、有節(jié)、有度。

為了塑造良好形象，尤其在公眾面前給人以美好印象，講話有檔次有藝術，就要避免犯忌，爭取做到“八戒”：

一戒連篇累牘、語無倫次、無的放矢、文不對題的廢話。

二戒顛三倒

四、七拼八湊、文理不通、是非混淆的胡話。

三戒荒誕怪論、子虛烏有、裝腔作勢、故作高深的玄話。

四戒濫用辭藻、自鳴得意、吟風弄月、華而不實的俏話。

五戒牽強附會、大言不慚、含糊其詞、模棱兩可的混話。

六環(huán)張冠李戴，漫無邊際，平淡，冗贅空話。

七戒言不及義、陳詞濫調(diào)、千篇一律、人云亦云的套話。

八戒無中生有、低級趣味、風花雪月、斗雞走狗的俗話。

做好這八戒，也許還不能讓別人對你印象極深，也會對你有所好感，想去接近你，給予好評的。近距離是溝通的前提、容納的基礎和溝通的橋梁。

“語言不是蜜，但它能站住一切。”這一俄羅斯民諺道出了語言的魅力。高中時聽過很多名師的演講，那會很多學生就迷上了演講，它有號召力，它風趣幽默，有時又感人至深，這就是演講的魅力：

它是一種面對面的、快速、高效、有感染力的交流活動。大學里會有一些很普通的簡單演講，但是演講的效果如何呢？演講的能力是需要鍛煉培養(yǎng)的。

以下是演講的一些成功要素。

演講的開場白是演講者和聽眾之間的第一座橋梁，所以應該是靈活生動的。我們可以運用隱喻、典故、自嘲、即興創(chuàng)作等形式，力求和諧自然地切入主題，引起觀眾的興趣。

演講話不在多而在精。馬寅初二先生的一句話尤為著名，他把自己的意思濃縮成一句話，猶如一粒沉甸甸的石子，在聽眾平靜的心湖里激起層層波浪，或者顯示了戰(zhàn)斗的鋒芒，或者造成了諧趣的氛圍。

演講時應靈活運用，善于托物寓意，常常從人們意想不到的角度切入話題，使得聽眾在會心誤解后，從心底里生成一片喜悅之情，造成熱烈的氛圍，效果也就不言而喻了。

演講的語言一定要口語化?？谡Z較通俗易懂，易引發(fā)共鳴，口語表達又可以聲傳意，如口氣語調(diào)，抑揚頓挫等。

運用幽默增強語言感召力。如果能運用幽默的語言來增強語言的感召力，聽眾就會對你所講的感興趣，也就是說你要用趣味的語言來吊起聽眾的胃口，讓聽眾感到極度興奮，他才會全神貫注聽你的演講。

杰克·韋爾奇是通用電氣公司杰出的領導者，曾任通用電氣公司一個部門的主管。有一次他要召開全體員工大會，但會場上大多數(shù)人居然昏昏欲睡，于是韋爾奇抬手看了一下表，說：“勞駕諸位——請大家對一下表。

”全場人都大吃一驚，心想開會對表干什么？但都將自己的表拿在手上。“現(xiàn)在是下午4點30分，不準的請撥正。

我的發(fā)言只需15分鐘，也就是說4點45分你們就可以離開這里，請前排的各位注意，如果到時間我講不完，你們可以將我從窗戶扔出去！”頓時全場大笑，接著大家都在全神貫注的聽他只有15分鐘的發(fā)言。

幽默的語言會使你很受歡迎，并受益匪淺。每個人都想要幸福的生活。幽默的語言自然會讓別人對你另眼相看。

語言是博大精深的科目，從遠古至今每個時代都有他們不同的語言，教育家改革家站在歷史的前沿，曾這樣說過：“現(xiàn)代社會需要很高明的說話能力。”也如汪縛元所寫：

在重大的國際爭端中，有時一席話可以化干戈為玉帛；在外交談判中，有時一句話就能保護祖國的榮譽和尊嚴；在與外商洽談中，有時一席話就能掙得億萬財富；發(fā)表施政演說，有時一席話可以使聽眾熱血沸騰，信心倍增。是啊，語言的文學、語言的博學我想我只學到萬分之一，如果像是和我一樣的同學們更應該加強培養(yǎng)和鍛煉我們的語言能力交際能力，以便未來能在任何場合叱咤風云。

《圣經(jīng)》讀后感 篇2

客服圣經(jīng)讀后感

第一條：客戶服務圣經(jīng)客戶服務圣經(jīng)感覺客戶服務就是客戶服務，客戶是主體，服務就是行動。

服務最基本的就是要養(yǎng)成習慣。

做任何事都是以態(tài)度決定一切。你的態(tài)度決定了你為顧客提供什么樣的服務。

所以首先，我們應該提高我們的認知、熱情、自信、耐心等等。

其次就是服務是需要交流的，那就需要我們本身的專業(yè)性，凡事都要試著從客戶的角度想問題，用心為客戶服務。

這些基本的修養(yǎng)已經(jīng)達到，也就是開始行動了。

需要對你的客戶的資料詳細收集，進行分類整理建成檔案。

在特別的日子的時候給客戶適當?shù)捏@喜。

這就是感動服務。

客戶服務工作不僅需要與客戶進行面對面的溝通，還需要與客戶進行定期的**溝通。

你永遠要記得即使我們沒有面對客戶，我們也要保持坐姿以及儀態(tài)穿著要得體。

因為客戶你此時在**中的語氣，客戶真的能感覺的出來你的狀態(tài)是怎樣的。

所以和客戶交流你永遠要是完美的，不論是你的語言還是穿著，那里面有篇文章印象很深，說有個銷售員有天晚上忽然想起來還有個客戶的**沒有打，他就立刻起來穿著整齊，然后筆直的給客戶打**，他的家人就不明白了，可是他說要用最好的狀態(tài)給客戶，不想讓客戶感覺到他是在睡覺。

同樣不論你是不是和你的客戶面對面的交流一定都要注意你的禮儀，這些都是最基本的。

不要以為客戶不知道。

面對顧客，我們應該向他們展示我們最美的一面。當你快樂的時候，顧客會因為你的微笑而微笑。

快心情是可以傳染的。

所以我們在為客戶服務的時候，應該用專業(yè)的知識為客戶提供最好的服務。

因為你把最好的給別人，同樣的人也不會吝嗇。

服務=專業(yè)知識+態(tài)度+禮儀+心篇二：客服部服務圣經(jīng)客服部服務圣經(jīng)從今天起,我要在萬博達生存下去,我要成為萬博達的客服明星!今天,我發(fā)現(xiàn)了萬博達客服沉淀的法則服務80%的客戶是因為找到了客戶生意不好的原因,20%才是解決了客戶的問題萬博達客服的最大秘密就是每天要給3個客戶打**,因為只要一個月能保證5個客戶業(yè)績上升,我們客服就是成功的,我要把它融入我的血液,即可行動!

今天，我會打**給5**確認我能了解4位顧客的日常情況。今天，我想了解4家客戶店存在的問題，并確保我能幫助2家客戶解決問題。今天，我會對我的同事微笑，因為我已經(jīng)做到了！今天我要精挑細選明天要打**的5個客戶,這是我生存下去的口糧今天我依然可以入睡,因為今天是成功的一天!只要我的明天還能給5個客戶打**,我的人生將與眾不同！

客服最荒唐的事情就是沒有找到客戶店鋪的現(xiàn)有問題,身邊絕大多數(shù)倒下的兄弟皆失敗與此!因為只要能找到客戶店鋪現(xiàn)有的問題,才能幫助客戶真正解決問題,因為,唯有找到店鋪真正的問題,才是業(yè)績提升的真正開始！從今天起，我不會毫無目的地與顧客交談，因為漫無目的的交談不能直接為商店創(chuàng)造業(yè)績。從今天開始，我只和顧客談論商店的問題，因為這才是顧客真正關心的！

從今天開始,如果在客戶那里只做一件事情,那就是幫助客戶解決問題從今天開始,我一定主動幫助客戶找到問題,因為客戶很難看到自己的缺點!從今天開始,我一定幫助客戶解決問題,因為解決問題才是真正的幫助到客戶!從今天開始,我一定比客戶還著急,因為這樣店鋪的問題才能更快的解決!

我在萬博達的成功不是因為我知道羊皮卷，而是因為我做到了！客服部來吧，來吧，來吧

《銷售圣經(jīng)》讀后感杰弗里?吉特默是全球知名的銷售及客服專家，被譽為全球最佳的銷售教練。

他每年為……可口可樂、希爾頓酒店、西門子等企業(yè)組織150多個培訓項目和銷售會議。

他的一系列暢銷書如《銷售圣經(jīng)》《銷售紅寶書》等擁有眾多的銷售員“粉絲”，許多銷售總監(jiān)推薦下屬閱讀的第一本入門書就是《銷售圣經(jīng)》在《銷售圣經(jīng)》一書中，吉特默以他的經(jīng)歷，給我們詳細分析了銷售。

最讓我印象深刻的是堅持——拒絕、收尾和跟進。

銷售中，面對最多得事情就是拒絕。

為了有一個良好的銷售狀況，我們必須確定什么是延遲拒絕，什么是真正的拒絕。

堅持跟進，才有可能贏得客戶。

很多銷售能手，他們遇到的拒絕并不比其他推銷員少，但是他們卻能創(chuàng)造出比別人出色得多的業(yè)績，原因就是不論遭受怎樣的挫折，他們都不會淡化自己的熱情，還會通過自己堅持不懈地向客戶證明他們推銷的商品有多么的出色，通常會使購買這些商品的客戶認為自己花在這些商品上的錢有多么值得。

當顧客冷淡拒絕時，我們的銷售人員正面臨著巨大的考驗。

畢竟，當順利成交時，我們都會開心；而被拒絕時，肯定會不高興。

不斷拜訪，得到的卻只是拒絕，但還要堅持下去，這需要耐心和勇氣。

有時候很難堅持下去。面對客戶的冷漠和冷嘲熱諷，面對不可**的銷售業(yè)績，需要強有力的信息來支撐。

經(jīng)驗告訴我們，通過一次的擺放就達到的簽單目的少之又少，從第一次解除到促成簽單大約要經(jīng)歷好多步驟，每次拜訪如能達到一個目的就不錯了。

如果你想簽一次訂單，成功的紀律是很小的，結果必須被客戶無情地拒絕。

盡管潛在客戶可能沒有購買需求或購買力今天，情況將改變。今天不催促的需求，明天可能會變成緊急需求，所以需要跟進，反復走訪。

我發(fā)現(xiàn)在杰弗里?吉特默的每本書如《銷售圣經(jīng)》《銷售紅寶書》《帕特森銷售法則》等中，都會論及信心和信念。

雖然這只是一個及其淺顯易懂的道理，然而，即便如此，仍有數(shù)以千計，甚至是數(shù)以百萬計的銷售員從未為自己樹立過任何信心，他們只會關心如果一筆交易做成，自己能夠賺多少錢。

你的信念體系決定你的銷售。

這并不僅僅局限于銷售過程，而且也同樣適用于你的事業(yè)。

如果你想在事業(yè)上取得成功，你必須相信你所代表的公司，相信它是市場上最好的公司來提供或創(chuàng)造你所銷售的產(chǎn)品。

你要相信他們的經(jīng)營理念。

你要相信他們的經(jīng)營模式。

你要相信你的同事。

你必須相信公司提供給你的產(chǎn)品會給你帶來顧客忠誠度。

你要相信你提供的汽車和服務不僅是市場上最好的，而且對顧客來說也是最有價值的。

我想相信我能把自己和競爭對手區(qū)別開來，你能（通過相關材料）證明你的產(chǎn)品和你說的一樣，不夸張。

這是銷售領域的一個永恒的鐵律：銷售員首先要把自己推銷出去。

也就是說，只有顧客接受了你，他們才能認同你的公司，購買你的產(chǎn)品或服務。

要做到這一點，你必須要相信自己。

要想成功，你必須先推銷自己。

在傳遞你的信息、在與顧客接觸以及向他們推銷你的產(chǎn)品時，你的這種自我信念會決定你的激情、你的熱情和你的自信。

你的信念在你的大腦中。

同樣，你的銷售也在你的大腦中。

吉特默告訴我們，客戶的第一次拒絕，并不是真正的拒絕，我們應該相信重復的力量，要重視客戶的跟進，只有進行詛咒的次數(shù)的跟進，才有可能征服客戶。

一個銷售員的一生中，會挺過超過116萬次“不”。

作為銷售人員，我們需要做的是，把這當中的個“不”變成“是”。

而把“不”變成“是”的過程，是不斷面對更多的“不”。

多數(shù)銷售，是在客戶說錯多個“不“后才達成的。

面對客戶的拒絕，只有不斷地堅持，不斷地跟進，才能征服客戶。

事實上，不僅是銷售，人生碰到的任何事情，都需要堅持。

如采購，只有不斷發(fā)掘不斷比較，才能買到質優(yōu)價廉、服務又好的商品；如學習，是一輩子的事情，畢業(yè)后就把書本扔了，只能限制自己的發(fā)展；如是也失敗或碰到瓶頸，只有堅持奮斗，才能走出低谷，重溯輝煌；如信念，只有堅持才有意義。

如何建立一個完整的信念體系呢？杰弗里?吉特默在書中為我們提供了詳細的問題解決方案。

第一步，行動。

寫下這四個為什么：為什么我相信我的公司？為什么我相信我的產(chǎn)品和服務？為什么我相信我自己？為什么我相信顧客更愿意從我這里購買？第二步，方式。

要想樹立牢固的信念，那么在每次拜訪顧客時，都要問一下他們?yōu)槭裁磿嘈拍?，會相信你的公司，會相信你的產(chǎn)品。

然后問他們?yōu)槭裁磿x擇從你這里購買？第三步，技巧。

信念的樹立需要時間。

創(chuàng)建信念體系是一個龐大的工程，這涉及到你的感想、你的公司的執(zhí)行力和你的產(chǎn)品的性能。

隨著你的成功經(jīng)歷不斷增加，你的整個信念體系也會不斷深化。

你的顧客越喜歡你，越喜歡你的產(chǎn)品，越喜歡你的公司，那你就會越喜歡銷售，而且銷售也會隨之水漲船高。

那些喜歡你的顧客將幫助你進一步深化你的信念體系，并最終達到牢不可破的境地。

沒有信心就沒有銷售，這是一個真理最后，借用書中一句話來結束這篇讀后感，你的堅持必須像潮水一樣無情，滾滾向前。。。。。

《圣經(jīng)》讀后感 篇3

當今社會為孩子們的學習“全民緊張”：“決不能讓孩子輸在起跑線上”。這是他們唯一的宗旨。于是，紛紛為孩子們補報各種提高班，孩子們的周末被塞得滿滿的，連走路也是一陣小跑。走親戚、找同學串門、逛公園……總之，一切與學習無關的活動統(tǒng)統(tǒng)讓位，家長們可惜一天沒有25小時，對于孩子們來說，能在被窩里睡個懶覺就已經(jīng)是他們莫大的享受了。

孩子們的智商的確是提高了，但情商卻大大減低。生活在農(nóng)村，卻沒有去過田埂，對自然界的植物更是一無所知；為了學習的提高，和朋友“爭風吃醋”，對于他們來說，或許已經(jīng)不是朋友了。

大自然的鬼斧神工何等神奇，清晨婉轉的鳥鳴，含情脈脈的野花，蒼翠挺拔的大樹，日月星辰，風雪雷電，花草樹藤，蟲魚鳥獸，山水大地，沙石云霧以及霞光倒影。這一切的一切多么美妙，為什么不能把你們的'眼球從書本這邊吸引過來，欣賞這良辰美景呢？

白發(fā)蒼蒼的牧師聲淚俱下地祈禱：多接觸自然吧！和自然結為好朋友吧！大自然也是一所很好的提高班啊……

家長們！覺醒吧！世界上再也找不到一所比大自然更好的提高了！

童年，尋覓，發(fā)現(xiàn)，追求，實踐，艱辛的成長路上應當伴隨著快樂。每個人只經(jīng)歷一次童年，何日我們的童年才不被課堂作業(yè)所吞噬呢？這時，耳畔突然想起鄰居家小弟弟稚嫩的聲音：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙珍東風放紙鳶……”

《圣經(jīng)》讀后感 篇4

最近我讀了《圣經(jīng)

》一書，它給我留下了深刻的印象，使我久久不能忘懷。

這本書從萬物的起源開始，生動地講述了猶太人及相關國家的歷史。其中我最感興趣的是《諾亞》一文。那時，上帝要毀掉一切罪惡多端的人類，但始終不忍毀掉心地善良的諾亞，于是他讓諾亞建造方舟，是諾亞一家能活下來。

因此，諾亞開始日復一日地工作，面對人們的嘲笑和嘲笑，他的信仰永不動搖。120年過去了，諾亞終于制造出了方舟，上帝便用洪水毀滅了所有人類，唯獨他們一家存活了下來。

書中的諾亞給我留下了巨大的影響，他建造方舟時，很多人都對他冷嘲熱諷，還有人說他是神經(jīng)病，根本沒有什么“世界末日”。但這并沒有動搖他建造方舟的信心，他也一直相信上帝。終于，他的努力獲得了回報。

我們很多人常常盲目地追隨別人，對自己總是沒有信心，這就導致了失敗。

諾亞，你給我們的教導我會銘記在心的

《圣經(jīng)》讀后感 篇5

》這本書分四大塊，每一塊下面都有好些具體的子目錄，每一個目錄下的編排是按：引用家教圣經(jīng)〈〈塔木德〉〉中的幾句話開頭，然后論述，再然后插入經(jīng)典故事

三部分組成。經(jīng)典故事引用的都是有史以來猶太人各行各業(yè)杰出的代表的成長，發(fā)家成就的小故事，具有勵志性質，很吸引人。

這本書，我覺得最深的是：猶太人，是真正強調(diào)教育的人。它教育孩子立足于傳承民族精神，把家庭、**對教育的指導思想和具體要求都寫進“圣經(jīng)”里面去，且每一個猶太公民在他們成年之初，就已經(jīng)能夠熟練的背誦這么一些圣經(jīng)了。

他們崇尚智慧，愛讀書，講道義，守信用，把對金錢的追求視為是“第二上帝”，光明磊落的運用自己的智慧去換取財富。在早期家庭教育中，注重通過背誦、對談發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，鼓勵孩子接受挑戰(zhàn)，從小就培養(yǎng)孩子的賺錢理財意識，閱讀意識……相比之下，很多方面是值得我們反思的。

一個飽受苦難和滄桑的民族；一個長期流離失所，沒有自己國家的民族；一個誕生了馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等世界上有影響力的人的國家；諾貝爾獎獲得者最多的國家。

縱觀猶太民族歷史，無論是從3200年前摩西帶領剛剛脫離奴隸身份的猶太人逃出埃及回到巴勒斯坦，還是中世紀歐洲各國對猶太人的**，二戰(zhàn)納粹對猶太人的大**。一路走來他們歷經(jīng)磨難，顛沛，流離走到現(xiàn)在，能清晰的看到這是一個百折不撓的民族，是一個重視學習的民族，是一個重視讀書的民族。

1猶太人非常重視家庭教育，他們的閱讀行為已經(jīng)融入了濃厚的宗教信仰之中

猶太人有三部經(jīng)典：一是《圣經(jīng)·舊約全書》、二是《塔木德》、三是《米得拉什》。猶太人從懂事就開始研讀《塔木德》，甚至達到背誦的程度，有時幾個小時只讀十幾句話，足見其認真的程度。

因為《塔木德》是一部記錄猶太民族三千年智慧的百科全書，是猶太人世代相傳的寶典，是猶太人的靈魂。

學習是一種完美德行為，是一切美德的源泉。

2、酷愛讀書的民族

“把書本當作你的朋友，把書架當做你的庭院，你應該為書本的美麗而驕傲，采其果實，摘其花朵?！?/p>

在猶太人家庭里，小孩子稍微懂事，母親就會翻開《圣經(jīng)》，背著孩子滴一些蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，讓孩子初步感知書本是甜的。

一條看似荒唐的法律條文，“在1736年，拉脫維亞的猶太人社區(qū)通過一項法律，該法律規(guī)定，當有人借書的時候，如果書本的擁有者不把書本借給他人，應該罰以重金?！?/p>

《圣經(jīng)》讀后感 篇6

《操盤圣經(jīng)》是著名投資顧問傅吾豪先生在20年**投資研究和長期市場檢驗的基礎上，為機構和個人投資者撰寫的股票投資與技術分析重要工具書。受到中國大陸和中國臺灣地區(qū)眾多**投資機構的高度認同，并經(jīng)他們的實踐檢驗而奉為"操盤圣經(jīng)"?！恫俦P圣經(jīng)：股票直效技術分析（第2版）》所闡述的核心技術和分析方法在臺灣地區(qū)推行多年，傅吾豪先生用此法成功輔導過中國大陸和中國臺灣地區(qū)各大**公司的從業(yè)人員，并做培訓和演講上千場，幫助無數(shù)投資者走向成功之路。

《圣經(jīng)》讀后感 篇7

金魚小痣，生活在一個很大的魚缸里。他是一條彩色的金魚，身上至少有七種顏色，嘴邊長著一顆金黃色的小痣。他住在魚缸最下角的邊緣，那里有一個水草做成的小窩，那是他在魚缸里翻遍了每個角落，找了四天四夜，才找出了一些完美的水草做出來的。他總是感嘆生活艱辛，因為那些魚食總是無法按時出現(xiàn)，還得和其他大魚小魚爭搶一陣……小痣并不知道他們是被飼養(yǎng)的，并不知道世界上有飼養(yǎng)者的存在，更不了解那些魚食是被飼養(yǎng)者放在魚缸里的，他只知道，每天吃飽是一件不容易的事，有時候，夜里他都會因憂慮而失眠，生怕自己明天因為多睡了一會而搶不到早餐。

日子在平靜中過去。雖然百無聊賴，但和鄰居們聊聊天，互相數(shù)數(shù)背上的鱗片，日子也在水清水濁中很快度過。直到有一天，一個新成員加入了。那是一條藍色的小魚。他一來了就開始激動地四處嚷嚷，說起當年他爺爺講給他的一段神奇故事：他們的祖先曾經(jīng)住在一個牙醫(yī)的魚缸里，有一天，突然從窗戶里跳進一條金黃色的小丑魚，他說他是從大海來的，他一直在尋找他的父親。他說大海是一個無邊無際的美麗世界。所有的魚的祖先都曾生活在那里，并最終回到那里去，他說大海是無法言說的，水波浩淼，所有的魚都會在里面感覺到自由和溫暖……后來呢?所有的金魚都吃驚地問小藍，后來?后來小丑魚仿佛就死了，然后被扔到下水道里去，然后據(jù)說，他沒有真的死，他只是回大海去了，而且，找到了他的父親……

大海??所有的金魚都覺得匪夷所思，他們都是誕生在各個寵物店和飼養(yǎng)場，他們生下來就住在魚缸里，魚缸里常年渾濁不堪的水，一直是他們熟悉而真實的家。大海是他們從來沒有聽說過的東西，以前確實聽一個很老很老的金魚老太太提起過，但被大家傳為笑談，以為她是老而糊涂，腦子里出現(xiàn)幻覺。小藍說，從爺爺?shù)淖嫦葌冮_始，就一直有金魚們在講著小丑魚的故事，并一代代在魚缸里把大海這個神話流傳下來……

小痣感到從未有過的震撼，為這世界上還有自己根本沒有到達過，無法想象的地方而感到疑惑驚悸，而且，居然還大得無邊無際?他覺得這是一個不可思議的謊言，與金魚們生來善于夸耀色彩的本性如出一轍。誰不知道魚缸才是我們的家園，也許不是惟一的家園，至少我們確實聽說過還有別的一些魚缸，我們的姊妹兄弟有的就生活在其他的'魚缸里。但怎么還會有和魚缸截然不同的地方?而且是我們魚類的家園?我們的誕生地?我們的回歸地?不可能絕不可能，他們一定是瘋了!小丑魚一定僅僅是一條瘋掉的金魚，大海一定是他的臆想。這樣想著，小痣才覺得安心而坦然了。

但從此，七彩的小痣開始感到總有什么事情開始不對勁。當陽光照進魚缸，照到他的小窩里，他似乎從亮光里嗅到一點神秘而歡欣的氣息，是什么呢?小痣想，是大海吧?無論怎樣，大海的概念還是種在了他的心里，他奇怪，自己怎么從來就沒夢想過會有無邊無際的地方呢?難道我不是一直很討厭魚缸嗎?不是每次游到魚缸的玻璃邊界時都很絕望嗎?我不是一直都渴望暢游無阻嗎?難道我天性里的這些渴望都來自大海?想到這些，他有點快樂起來了，開始吐著泡泡，并夢想也許跳出窗外，就能落進大海里……魚缸里其他的金魚開始嘲笑小痣，他怎么能把一個傳說當真呢?誰能證明那是真的?就算那是真的，與我們又有什么關系?他們驕傲地背過身去，決定冷落這個頭腦發(fā)熱的家伙，讓他自己犯傻，他們相信，過不了兩天他就會清醒過來……

有一天，我路過一條小街，在某個窗口外面的路上，發(fā)現(xiàn)了兩條小金魚，一條是七彩的，一條是藍色的，他們躺在地上，鮮艷的魚鱗異常干凈美麗。他們也許沒有如小丑魚一樣，跳出窗外,進入大海，但至少，他們跳出了魚缸，知道了在這個世界上，有一種叫陸地的東西，是與魚缸截然不同的，可以讓他們枯竭而死。至少，他們曾在魚缸里夢想并相信過大海，于是，他們也就在大海里了。

《圣經(jīng)》讀后感 篇8

不學禮，無以立。，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。，我們的祖國是聞名世界的禮儀之邦，禮儀，一直是國家在發(fā)展過程中十分重要的一個環(huán)節(jié)。自古以來就有許許多多對禮儀的要求與規(guī)范，也有很多贊美禮儀的格言流傳后世，這些內(nèi)容無不彰顯著我們國家作為泱泱大國、禮儀之邦對禮儀的重視程度。而禮儀，也不是某一個時代的特定產(chǎn)物或者什么迂腐的老古董，而是隨著時代改變的一個自我發(fā)展的體系。

在今天，人與人之間接觸交流的機會隨著交通和科技的進步變得越來越多，也越來越頻繁了。在這樣的情況下，傳統(tǒng)的禮儀有時會顯得不那么能順應這一變化，與人交往的禮儀不與時俱進的話，便無法達到它本來應該起到的作用了，何況現(xiàn)在很多人交往時根本不會注重禮儀。

所以我們需要有新的行為準則來指導大家的行為。美國的佩吉波斯特女士就幫助大家做到了這一點，她出版了多本經(jīng)典的禮儀指導書籍，是公認的禮儀權威人士。在她的諸多著作中，《禮儀圣經(jīng)》為當前時代背景下的讀者，提供了現(xiàn)代行為規(guī)范行為準則，內(nèi)容涵蓋了從日常生活行為到儀容儀表、書信來往、約會用餐、接打電話、職場生活內(nèi)容涵蓋面極廣且內(nèi)容詳實易懂，閱讀之后使我受益匪淺，知道自己以前有些做的不對的地方，也學到了正確的做法。

本書中，并不是單純地介紹禮儀的操作流程，它還介紹到了人與人交往時應該注意的態(tài)度和原則。畢竟，現(xiàn)實生活中的人際關系往來，并不是只要有得體的行為舉止就能稱得上是懂得交往禮儀的；同樣的，如果把態(tài)度和原則擺正了，就算行為舉止不那么完美無缺，也不一定會被看做是一個無禮之徒。

書中介紹的行為基本原則有三：尊重、體諒、誠實，以及和善和尊重的重要素質。尊重，不只是保持一顆寬容、不偏見的心尊重他人，也包括尊重自己，讓自己和他人都充滿信心。體諒，書中提到的黃金法則：你希望他人以怎樣的方式對待你，你就應該以同樣的方式對待別人。這不正是己所不欲，勿施于人嗎？我們中國古人的智慧可見一斑了。誠實，誠實是一種可貴的道德品質，還有什么比欺騙更失禮的呢？在誠實的前提下的交往才是值得的。

禮儀，并不是刻板不變的死規(guī)矩，也不是只適用于富裕的人家和所謂上層社會，學習禮儀，更不意味著是諂媚的表現(xiàn)。這是開始學習禮儀知識之前首先要破除的幾個嚴重的誤區(qū)，說實話，在學習本書之前，我對禮儀的認識也存在一些誤區(qū)。禮儀是一種適用于所有社會階層和社會團體、適用于所有年齡段的，可以幫助使與人交往變得舒適、并提高生活質量的一系列行為的指導。

除了校園生活中可以用到禮儀知識，在之后走出校園、走入職場時，它也同樣能發(fā)揮極大的作用。如果能在面試環(huán)節(jié)表現(xiàn)得行為舉止更得體，是不是可以算是給自己增加了一份籌碼和競爭力？所以學習這些知識的用處不是一時的，而是可以使人終身受益的，學到了，就是一生的財富。

禮儀規(guī)范的要求之中，保持不變的一個原則就是幫助人們培養(yǎng)出一個完善的人格，以及正直誠實的美好品質。它所具備的與時俱進的靈活的特點，也使得禮儀學習者能夠保持一份開明坦然的態(tài)度，去尊重那些和他們生活習慣與信仰傳統(tǒng)都有差異甚至截然不同的人。禮儀就像是人與人之間的一種調(diào)和劑一樣，讓相像或是不同的人能夠聯(lián)系在一起，并且能夠和諧相處，從而幫助人們團結起來，將社會緊密地聯(lián)系在一起。我想，這是禮儀除了在個人生活層面的長久作用以外的，另一個更大的更宏觀的社會作用。

人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。讀完《禮儀圣經(jīng)》一書之后，在獲得收獲的同時，也應該認識到，其中所說的都是西方禮儀規(guī)范，直接套用過來或許會顯得有些不合適，所以在實踐時，也應該結合生活中的實際情況來考慮，才能更好地發(fā)揮其作用。

原創(chuàng)：冀鏡瑜。

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孝經(jīng)讀后感實用10篇

我們聽了一場關于“孝經(jīng)讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

孝經(jīng)讀后感 篇1

《孝經(jīng)》讀后感范文三篇

孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先。

孝道就像一縷陽光，照在心里，總是讓人感到溫暖和幸福。

由原本我也不是很懂得孝這個字的含義，但當我看了《孝經(jīng)》以后，我又進一步地了解了這個字的意義。

《孝經(jīng)》是一本圣賢經(jīng)典，里面講了許許多多的關于孝的故事。

一篇中國古代風格的精美文章，一個發(fā)人深省的故事，讓人陶醉。

雖然《孝經(jīng)》總字數(shù)不足兩千，但在中國思想歷有著不容忽視的地位。

從西漢開始，這本書受到歷代人們的尊崇和傳唱，上至帝王將相，下至黎民百姓，廣為傳誦，《孝經(jīng)》稱得上是字數(shù)最少，內(nèi)容最淺而對后世影響的一部文學經(jīng)典。

黃香孝父的事跡大家應該都不陌生。

黃香小小年紀就很懂事，對父母非常孝順。

夏天，天氣炎熱，黃香每次幫父親打完水后，都會拿一把扇子，將席子扇涼了才讓父親躺下；冬天，天寒地凍，黃香怕父親晚上畏寒怕冷睡不暖，于是每天都搶先*以自己的體溫捂熱被子，然后才讓父親上去睡。

多感人的故事??！多么感人的孝子??！讀著，讀著，我不禁熱淚盈眶，兩行清淚從眼角流下，輕輕滑過臉龐。

連*之作《三字經(jīng)》都用濃重的筆墨描寫了孝的重要性。

如有一句融四歲，能讓梨。

這句話講的是孔融做梨的故事。孝順的孔融孝順長輩。他很小的時候，就知道先把又大又甜的梨給他的兄弟們，但他自己拿了最小的一個。這也是一個值得學習的小子！

看過《孝經(jīng)》、《三字經(jīng)》后，我捫心自問，自己是否是一個孝子呢？對比之下覺得我還真不是孝子。

曾經(jīng)在一份考卷上有這樣一道題，問孝的含義是什么？我當時完全不知道該如何下筆。

在生活中，我也沒有盡到孝道，沒有做到常常問候遠在他鄉(xiāng)的父母是否安好，沒有關心他們的工作是不是辛苦，也沒有想過他們會不會開心，只顧著自個兒玩樂享受，甚至有時還埋怨父母為什么不像別人家的父母在家里陪伴著自己。

但如今，我明白了。

我生病的時候，父母總是打**給我，發(fā)信息問我情況如何？去醫(yī)院沒有？今天好點了嗎？

要不要爸爸媽媽回家陪你呀？從這些充滿關心的話語中，我體會到了父母對我那濃濃的愛意和關切、焦急之心，他們恨不得親自回來照顧我，但為了賺錢養(yǎng)家，為了培養(yǎng)我早日成才，他們不得不拋家舍口繼續(xù)工作。

孝經(jīng)讀后感 篇2

《孝經(jīng)智慧》助我成長

《孝經(jīng)智慧》這本書深入淺出地闡述了孝經(jīng)，并運用生動、豐富的故事舉例，詮釋了孝經(jīng)所蘊含的做人道理，弘揚了“孝”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。

《孝經(jīng)智慧》精選了孝經(jīng)中的經(jīng)典，闡幽發(fā)微，深入淺出地解悟古圣先賢的智慧和秘訣，使人們對國學智慧有一個大致的了解。

《孝經(jīng)智慧》中58頁《孝德誠信，事業(yè)有成》中的華人首富李嘉誠是一個有孝心、善心、生活節(jié)儉的人。

李嘉誠從小受教，做人誠信，有一次，一個美國的客戶，給他的長江事業(yè)公司下了一批訂單，合同都簽好了，但是臨時有取消了。按照法律。李嘉誠可以追究對方的法律責任，讓對方賠償，但李嘉誠寧愿自己吃虧，也要遷究對方。

李嘉誠的正直和可靠的性格使他在事業(yè)上一帆風順。

在一種對善的信仰出現(xiàn)后，他表面上似乎遭受了損失，但他得到了巨大的利益。

李嘉誠成為中國首富后，他仍然過著儉樸的生活。

他用《論語》中的惑表明對富貴的態(tài)度：“不義而富且貴。于我如浮云。

”這句話的意思是說“富貴如果是靠不正義的不合法的手段去謀取，以為真正的君子，他是不屑一顧的，君子把富貴看作浮云一樣，并不會為富貴而去攀求，更不會用卑鄙的手段去謀求?！?/p>

李嘉誠的事跡讓我知道他的財是“有用”的，因為他的財富為社會做出了重大的貢獻。

李嘉誠的故事告訴世人：要想成就事業(yè)，最根本的是，財富是枝頭。

長大后，我也會想李嘉誠一樣，為社會做貢獻，為國家服務，把美德放在第一位。

孝經(jīng)讀后感 篇3

百善先為先

——讀《孝經(jīng)》有感

俗話說:“百善孝為先”。古人說的“孝、悌、忠、義、禮、義、廉、恥”這八德,孝排在第一位,可見“孝”對于我們每個人都是非常重要的東西,所以,“孝”是我們每個人都要必須做到的。

《孝經(jīng)》,通過孔子和**曾參之間的對話,精要地闡述了儒家對孝道的見解,認為孝才是一切德行的根本,也是一切教化得以推行的關鍵。

《孝經(jīng)》說“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷。孝之始也”。讓我知道一個人的身體，四肢，頭發(fā)，**，都是從父母那里繼承的，應該好好照顧他們，不要隨意傷害他們。這是孝道的起點。

這句話令我感動。還記得在我我四歲的時候,有一次我玩喜洋洋(就是一元一次的那種搖搖車),一不小心從一米多高的地方摔了下來,我一直哭,媽媽問我是不是很疼啊。我說:

“媽媽,胳膊刷壞了,讓您擔心,我才哭的呢?！眿寢寭е抑闭f我是個孝順懂事的好孩子。

對啊!爸爸媽媽把我養(yǎng)大,費了多少心血啊,我們要是不孝順父母的話,就是大逆不道!所以,我出去吃飯的時候,總是給媽媽碗里夾肉,媽媽直說我長大了;平時,我也做家務,去買早餐讓大人吃,晚上放學去買饅頭。

讓爸爸媽媽多休息。我也早起晚睡。努力學習。別擔心我父母玩得太多了。

《孝經(jīng)》是孔老夫子留給我們的瑰寶,從《開宗名義章》起,共18章,講了孝的功能、孝的本質、孝的內(nèi)容,講了從天子到庶人盡孝的標準,講了以孝治天下的原理等等。我喜歡孔子?？鬃佑泻芨叩挠X悟。我也要經(jīng)歷孔夫子的時代，沉溺于做一個孔夫子**。我的好朋友艾博士有一臺時空機器。我請他讓我經(jīng)歷孔子時代。艾醫(yī)生什么也沒說就同意了！

三千名孔子學者中，有七十二位杰出的學者。當我以孔子為師后，我丈夫接受我為他的521學者。之后,我刻苦鉆研《孝經(jīng)》,成了他得意**的第73名,叫小白。在當時,我是世界第二孝。

(因為閔子騫比我還孝順)。但是,好景不常。ai博士的時空機只能在時空隧道里呆一天(相當于24年)。

所以,我又穿越回來了。但孝道已經(jīng)在我心中扎根。直到今天，我仍然孝順我的父母在我的生活。

總之,孝是德行根本,我們一定要孝順父母,做善事,才能做大事。

這是中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應該讓孝道傳遍中國和世界。

孝經(jīng)讀后感 篇4

“百善孝為先”，“孝乃人之本”等等觀念仍舊深刻影響著我們。如《孝經(jīng)》的第七章——三才章，強調(diào)了孝的地位和作用：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。

天地之經(jīng)，而民是則之；則天之明，因地之利，以利天下，是以其教不肅而成，其政不嚴而治。”雖然，這些與現(xiàn)今我們的社會，可能相去甚遠，但大道于同?！靶ⅰ敝辽倏梢允辜彝ズ湍溃⒁陨碜鲃t，教育子女。

再如《朱子家訓》中所言“教子要有意方”，“重資財，薄父母，不**子”。烏鴉知道反哺，羔羊知道下跪，人怎能不孝。

當然，儒家孝道也有時代局限性的陳舊觀念，夾雜封建性的糟粕－－如“父母在，不遠游，游必有方”，我們在信息便捷的今天，已可以不必理會這句話，這是因為當時聯(lián)絡多有不便，也是社會生產(chǎn)力限制下的說法；再如“不孝有三，無后為大”，也已不足取，我們是提倡男女平等的；再如“三年之喪”，顯然對于現(xiàn)今的人們早已不適用，且沒有這個必要。如上述孝順，到今天，無疑已經(jīng)過時了，我們不應該草率地放棄或批評。

孝經(jīng)讀后感 篇5

最近讀了《孝經(jīng)》，古文有些晦澀難懂，深感理解的不到位，在這里想淺談一下對孝道的感悟。中華文化源于易而成于孝，孝敬父母為修德之本，以孝道為根本來修身，齊家，治國，推及平天下。孝是基本原則，是做人做事的檢驗，人不孝免談?！缎⒔?jīng)》說“生，事之以禮；死，葬之以禮；祭之以禮。勿違?！币馑际钦f生前事父母以禮，遠比死后再補救要可貴的多，事親五要則；居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。指的是對父母的侍奉，在日常家居的時候，要竭盡對父母的恭敬，在飲食生活的奉養(yǎng)時，要保持愉悅的心情去服侍，父母生了病，要帶著憂慮的心情去服侍，父母去世了，要竭盡悲哀之情，料理后事，對先人的祭祀要嚴肅對待。理發(fā)不亂。

樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，孝敬父母，接納父母的不完美；孝敬父母，讓父母放心，孝敬父母，要付出行動；孝敬父母，要對父母和顏悅色；孝敬父母，常常和父母溝通，開導父母。身體發(fā)膚，受之于父母，天下無不是之父母，對父母盡量做到不頂撞，多關心！孝就是道，要做到讓父母安心。對于孝順，不求有功，但求無過。父母年紀越來越大，古語說的好，老小孩老小孩，就是說人年紀大了像個孩子一樣。我們小時候耐心的養(yǎng)育我們，父母年紀大了，我們也要耐心的對待老小孩。

說到“孝”，以前的理解就是孝敬父母，讀了《孝經(jīng)》以后才發(fā)現(xiàn)自己的狹隘?！缎⒔?jīng)》的內(nèi)容，分為天子，諸侯，以至庶人十八篇。讀了《孝經(jīng)》以后，了解到要把孝道運用在社會各階層，使孝道發(fā)揮不同的感化，把孝道用在社會方方面面，這才叫孝道。對你從事的職業(yè)忠誠，就是你對這個行業(yè)盡孝，這也是孝孝。孝用于國家治理，就叫孝治，以孝治國，以孝治天下人。孝道由時，位決定等級，大孝孝天下，小孝孝敬父母。

然而，現(xiàn)代人過分自我，彼此疏離，需要笑孝道促進和諧，孝是德之本，要振興道德，必須從孝道重新開始，唯有明白百善孝為先，才能根除萬惡淫為首的亂源。一個人有了知識，就開始對老祖宗有意見，就開始認為我們中國人應該向西方學習，不應該保留中國傳統(tǒng)的文化，這真是大不孝。那么孝從哪里培養(yǎng)出來？孝道從家庭培養(yǎng)出來，由童年開始養(yǎng)成好習慣，父母以身作則，在潛移默化中，使子女有所感受，父母仁慈，夫妻忠貞，三代同堂是最好的環(huán)境。中華文化重在實踐，我們一定要言行一致。

自己是自己的主宰，沒有人能夠主宰你，這是自性，性格的性，是人的本性，本性來自于天，就是良心，良心就是天理，天人始終是合一的，我們有自主性，但我們聽老天的話，聽祖宗的話，聽父母的話。沒有天，沒有祖宗，沒有父母就沒有我。

孝經(jīng)讀后感 篇6

孝經(jīng)讀后感（一）：

《孝經(jīng)》讀后感

在每一天都要上的經(jīng)典導讀課上，我們都要大聲地朗讀《孝經(jīng)》。所以，我對《孝經(jīng)》有很多的感觸。

《孝經(jīng)》，是古代的圣人孔子的學生曾子所著，它是儒家經(jīng)典著作中專門談“孝”的一部著作?！缎⒔?jīng)》一共有十八章?！堕_宗明義章第一》、《天子章第二》、《諸侯章第三》等等。每一章都是經(jīng)典。像《開宗明義章第一》中的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也;立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”。短短33個字就總結了孝之始，孝之終。

《孝經(jīng)》的前七章分別寫明了七種人就應盡的孝道，如天子、諸侯、卿、大夫、平民百姓、庶人……后十一章寫明了孝的具體表現(xiàn)形式、教化作用以及不孝所引起的嚴重后果，即“五行之屬三千，而罪莫大與不孝。要君者無上，非圣人者無法，非孝者無親。此大亂之道也?！薄缎⒔?jīng)》，短短十八章，卻蘊含著深刻的道理。孝道上至諸侯、天子，下到黎民百姓無一不是要遵守孝道的。《孝經(jīng)》，它不僅僅能教我們學會孝，還有教我們要效法天地，自然和萬物!

沒錯，正如老師上課所言，《孝經(jīng)》就是亙古不變的陰陽之道!它能教會我們做人的道理，因為，孝就是人的道德的根本。百善孝為先，《孝經(jīng)》教會了我怎樣孝敬父母，教會了我做善人的第一步——孝。如果一個人沒有了孝道他就不能算是一個人!父母生我們已是大恩大德，我們已經(jīng)永生難報了，只能在有生之年好好孝敬他們。我把我平時的行為總結了一下，發(fā)現(xiàn)有許多不足，在以后的生活中，我要多多改善自我的行為，以盡孝道。

孝經(jīng)讀后感（二）：

讀《孝經(jīng)》有感

據(jù)說《孝經(jīng)》為孔子所作，它是中國儒家經(jīng)典文化的重要組成部分，其成書于秦漢時期，一向為中國歷代社會所重視?！缎⒔?jīng)》全書共18章，透過孔子與弟子曾（參）子之間的對話，精辟地闡述了儒家代表人對孝道的認識。孔子認為孝道是天然之道，是一切德行的根本，并提出以孝為本的治國理念。據(jù)說唐玄宗李隆基曾為此書作注，自南宋以后被列為《十三經(jīng)》之一。

悉心讀罷《孝經(jīng)》，掩卷靜思，盡管孔子對天子、諸侯、公卿、大夫、士、庶人，不一樣階層的人行孝做了詳盡而不一樣的規(guī)定。筆者認為，孝是一個很普通的行為，孝是人類生命生存延續(xù)的一個重要環(huán)節(jié)，孝乃帝王貴族、百姓人家日常生活不可缺少的部分?！缎⒔?jīng)·庶人章》曰：“用天之道，分地之利，謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。故自天子至于庶人，孝無終始，而患不及者，未之有也?！毙⒔?jīng)說上到一國之君，下到普通百姓，雖然身份地位不一樣，但是，各人奉養(yǎng)父母應盡的孝道沒有什么差別。如果有人因為身份地位的差異，而以各種理由不盡孝道，或者少盡孝道，那是絕對不允許的事情。所以，《孝經(jīng)·圣治章》曰：“故不愛其親而愛他人者，謂之悖德；不敬其親而敬他人者，謂之悖禮，”縱觀當今社會，這種“不愛其親而愛他人，不敬其親而敬他人者”的悖德悖禮之人比比皆是。

孟子曰：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼?！边@是人類社會一種大公無私的大愛，這種愛大多時候只是掛在嘴上的東西，說了幾千年，總是沒有多少人能真正做到。但是，社會就是這樣，總有忠心耿耿的忠烈之士，如：岳飛、文天祥、關天培、鄧世昌、狼牙山五壯士、劉胡蘭、黃繼光、邱少云、雷鋒等民族英雄，他們時刻想著忠于國家，報孝人民。因此，宋人范仲淹在《岳陽樓記》中說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！訌R堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?！笨v觀當今之志士國人，能有多少人有如此之想法？忠君報國，此乃大愛，做不到尚且能夠理解；孝敬父母，人間小愛，又有多少人能真正做到呢？

孝敬父母本是一個在平常但是的事情，沒有什么太難做的，但是做得好的人寥寥無幾。有人大發(fā)洪財，窮的只剩下錢了，可孝敬父母卻分文不舍；有人高官厚祿，出進一大幫人擁著寵著，可孝敬父母卻沒有一點點功夫。唯獨有偶的是中國的大貪官，貪財上億元、上千萬元者比比皆是，他們大多數(shù)將貪來錢財花在了二奶情婦身上，沒有一個人給自我的父母買了豪宅和孝敬老人生活上。平時聽那些人坐在主席臺上高談闊論，大講特講人間孝順，二十四孝頭頭是道，子乎也者仁慈博愛，這就是中國社會道德的基本現(xiàn)狀。道德滑坡，孝道冷淡的主要原因也就在于此。

筆者發(fā)現(xiàn)《孝經(jīng)》的每一章結尾，總是要用《詩經(jīng)》中的一句話作為結束語。說明《孝經(jīng)》與《詩經(jīng)》有相通之處，它是從很平常的百姓生活中積累出來的最基本的最有人情味的東西。所以，《孝經(jīng)》在每一個中國人心中并不陌生。對于孝道理解，筆者認為沒有必要拔得太高，它無非是透過生活的點滴體現(xiàn)人間親情，正所謂：細節(jié)成就偉大。這也許是“百善孝為先”依據(jù)。

筆者自不敢說孝順，但最起碼有自我的認識。比如說：在家炒菜時，多延長三四十秒鐘，盡量把菜炒爛一些，好讓老人能吃得下；每頓飯做熟了，第一碗飯務必先端給老人；每一周給老人洗個熱水澡，洗洗腳、剪剪指甲、換一身干凈的衣服；每一天早上幫行動不便的老娘梳梳頭（給老娘梳頭的感覺真好，筆者又感受）。每一天晚上幫老人關好窗戶、拉好窗簾，早上又打開窗戶、拉開窗簾；老人吃飯時系好圍裙，飯后切忌要洗干凈，晾干下頓吃飯時要用；老人感冒了要在第一時間趕緊給吃藥；老人大多數(shù)都有便秘，要讓他們吃得下，也要讓他們能拉得出；老人尿褲子了，及時給換一件干凈的；天氣冷了，要及時給老人加上衣服；天氣熱了，要為老人換上單衣等等，這些基本的瑣碎小事，就是孝道重要部分。另外，老人干了錯事，我們也要批評他；老人執(zhí)意要干不能干的危險事情，我們要及時加以制止；老人罵你不孝順，你要樂于理解等等也就應算孝順的一部分吧！

做兒女的，個性是經(jīng)常在老人跟前的人，常常感覺老人有一個最明顯的偏心，就是他們老是惦記著不在跟前的子女，好象他們個個都比在跟前人的孝順。他們覺得不在自我跟前的兒女在外都不容易，也需要老人的關照。這也許就是所謂的天下父母心吧！

當今社會，在外創(chuàng)業(yè)，確實不易。但是，有些人總是因為工作忙為由，很少回家看望老人，動不動就是我給了多少多少錢。是的，孝敬老人確實需要錢，但錢不能解決所有的問題。錢能夠雇一個保姆，但買不來親情；錢能夠買來音樂，但買不來歡樂；錢能夠雇人代為照顧老人，但買不來親自孝敬父母那份真實感受。一個人當你在外感到困惑的時候，請你回到父母跟前，在父母歲月滄桑的眼睛里，你能夠得到智慧的啟迪；當你感到無助的時候，請你回到父母跟前，從那雙皺巴巴的手上，你能夠得來無窮的力量。孝順能夠使人懂得珍惜生命，孝順會使人懂得怎樣更好的應對生活，孝順能夠讓你明白生命走到之后的艱難和不易??！

天下沒有自私的父母，世上只有自私的兒女?。?/p>

孝經(jīng)讀后感（三）：

《孝經(jīng)》中國古代儒家的倫理學著作。傳說是孔子自作，但南宋時已有人懷疑是出于后人附會。清代紀昀在《四庫全書總目》中指出，該書是孔子“七十子之徒之遺言”，成書于秦漢之際。自西漢至魏晉南北朝，注解者及百家。此刻流行的版本是唐玄宗李隆基注，宋代邢?疏。全書共分18章。下面是一篇孝經(jīng)讀后感：

中國的孝文化源遠流長，自古以來，孝道一向是中華民族的基本價值觀，關乎中國人的精神生活。孝指子女對父母應盡的義務，是傳統(tǒng)美德。至春秋時期，儒家學派創(chuàng)始人孔子系統(tǒng)地論述孝道。

《孝經(jīng)》中，子曰："夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也"；"人之行，莫大于孝"；"教民親愛，莫善于孝"；"夫孝，德之本也"。孝順父母，是天經(jīng)地義的法則，是就應身體力行的。誠然，儒家孝道也有時代局限性的陳舊觀念，夾雜封建性的糟粕，比如"父為子綱"、"父母在，不遠游，游必有方"、"不孝有三，無后為大"，、"三年之喪"，均已過時，應毫不吝惜地拋棄或予以批判。

《孝經(jīng)》在中國思想史上有著不容忽視的地位，個性是西漢統(tǒng)治者宣揚“以孝治天下”之后，在漫長的封建社會里，它成為人們修養(yǎng)的必讀書目之一?！缎⒔?jīng)》，是古代的圣人孔子的學生曾子所著，它是儒家經(jīng)典著作中專門談“孝”的一部著作。《孝經(jīng)》一共有十八章，每一章都是經(jīng)典。第一章為開宗明義章，是全文的主旨：“夫孝，德之本也，孝之所由生也。”“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，最后立身?！倍潭?3個字就總結了孝之始，孝之終。第二章至第六章分別為天子章、諸侯章、卿大夫章、士章和庶人章，規(guī)定了不一樣地位的人的孝道標準。第七章為三才章，強調(diào)了孝的地位和作用：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。天地之經(jīng)，而民是則之；則天之明，因地之利，以利天下，是以其教不肅而成，其政不嚴而治。”第八章為孝治章，講圣明的君王如何以孝治天下。第九章為圣治章，講圣人如何用孝道教化百姓。第十章為紀孝行章，講孝子應如何孝敬父母。第十一章為五刑章，講不孝為諸罪之首。第十二章為廣要道章，講孝為什么是重要的道理。第十三章為廣至德章，講孝為什么是最高的德行。第十四章為廣揚名章，講孝道與揚名后世的關系

。第十五章為諫諍章，講父母有了過錯孝子就應怎樣辦。第十六章為感應章，講孝道與神明的關系，孝道到達極點就能夠感應神明。第十七章為事君章，講孝子與事君的關系，孝子事上，“進思盡忠，退思補過”。第十八章為喪親章，講父母去世孝子就應怎樣辦?！缎⒔?jīng)》，短短十八章，卻蘊含著深刻的道理。孝道上至諸侯、天子，下到黎民百姓無一不是要遵守孝道的?！缎⒔?jīng)》，它不僅僅能教我們學會孝，還有教我們要效法天地，自然和萬物！

孝經(jīng)讀后感（四）：

《孝經(jīng)》讀后感

首先我們來看看“孝”這個字，上面是“老”字的頭，下面是“子”體現(xiàn)了孩子應對父母的恭敬。

《孝經(jīng)》云“昔者明王以孝治天下也，”如漢文帝，康熙都有是以孝治國，國家也都十分強大。自古以來求忠臣必于孝子之門，孝是人類最基本的感情，是一切愛的基礎。孝經(jīng)云“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。”古人還有一句話，“百善孝為先”，幾乎所有的祠堂都上書“入孝”和“出悌”，門口還刻有二十四孝。

一個人不愛自我的父母，怎樣可能愛他人，愛國家呢孝經(jīng)云“不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖禮”。《弟子規(guī)》說“首孝悌，次謹信”?！墩撜Z》說“君子務本，本立而道生，孝悌也者，其為人之本與?！?/p>

生我者父母，養(yǎng)我者父母，父母給予我們一切，沒有父母偉大無私的愛，我們很難健康地成長，父母是我們第一任老師，也是終身的老師，父母的眼睛時刻關注著我們，父母對孩子是無微不至，勞而無怨。

誰請我們吃一頓飯，或者我們饑餓時，別人給我們一杯水或一塊面包，我們都有很感恩，但是父母給我們做過多少頓飯，給與我們多少吃的，用的，給我們付出多少，而且是把最好的給孩子。

烏鴉知反哺，羊羔知跪乳，人又怎樣能不孝。

孝經(jīng)讀后感（五）：

最近，我很榮幸拜讀了影響華夏五千多年禮貌史詩的神圣著作——《孝經(jīng)》，它恰若無聲的細雨，潺潺流入我的心田，緩緩潤澤了我的人格；又如用今世的水泡了一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸騰的是前世的孝行，沉淀的是今世的孝思，氤氳的水汽是一條繩，牢牢的拴住你我的情緣，彌漫的茶香是親情的惠澤，默默的陶冶著典雅的禮貌底蘊。

天空，因為有了白云的裝扮，才顯得靜謐安詳；鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤；家庭，因為有了親情的滋潤，才顯得平和溫馨；一個人，因為有了孝悌的熏陶，才顯得穩(wěn)重踏實。而孝則是綻放在人倫之理里面最美、最香的一支七色花朵。

孝是什么？孝就如童心未眠的孩子嘴下溜出的半粒糖，親切而又純真。

孝是什么？孝就如一盅回報恩情似海深父母情的香茗，溫馨而又甜美。

孝是什么？孝就如久經(jīng)事態(tài)滄桑驀然回首時的一絲微笑，真誠而又安詳。

孝是什么？孝就如靈魂深處盛開的一朵鮮花，它比大自然盛開的更為持久永恒，永遠的散發(fā)著迷人的清香。

“夫孝，德之本也，教之所生也”，孝是所有?行的根本，一切的教化都在此基礎上產(chǎn)生。所謂“愛親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人”，百善孝為先，百行孝為本。孝心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；孝心是酷暑里投撒的一片綠蔭，遮住了炙烤的驕陽；孝心是久后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；孝心是汪洋中的航標，指明了新生的期望。

你明白嗎？“身、體、發(fā)、膚，受之父母，不敢于毀，孝之始也”。我的全部都來自于父母，作為兒女，就應像孔子一樣，時刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的保護、愛惜好自我；作為兒女，能夠來到這個世界上，能夠擁有一個嚴父慈母，就應滿懷感激；作為兒女，父母無私的給了我們這樣一副容顏、這樣一個軀體、這樣一顆心靈，我們還有什么感到不滿足的呢，我們還有什么什么值得抱怨的呢？然而，事實卻相反，有的人抱怨父母給了自我這樣一副面孔，羞澀閉門不出，想盡一切辦法改變自我的容貌；有的人抱怨父母給了自我這樣一個身材，整日憂心忡忡、惶惶不得日終，矮的想盡辦法把自我拉高，胖的想盡辦法減肥，甚至是絕食；還有那么一些自殘、甚至輕生的人，如此般不愛惜自我，回頭想想這樣做是為了什么呢，難道僅僅是為了滿足自我浮云般的虛榮心嗎？到頭來還不是逃但是歲月的雕琢，我們又得到了什么呢？

你有聽過嗎？“夫孝，始于侍親”。孝最基本的就是供養(yǎng)父母，給予父母最基本的生活物質保障，至少不要讓父母跟著我們受凍挨餓。但是，轉眼看看此刻，我們都已經(jīng)二十多歲了，又有幾個人能夠拍著自我的胸膛說：“我已經(jīng)不再需要父母的幫忙了”，“我每個月還能夠給父母存一些錢”嗎？又有幾家父母閑居在家里，享受著子女的孝行呢？恐怕大多數(shù)父母仍在辛勤的勞作，仍在流汗、流血。甚至此刻社會上還出現(xiàn)了一群新人類——啃老族，他們從小吃父母的，喝父母的，長大了還在吃父母的，喝父母的，這種人的孝又在何方呢？

你有聽過嗎？孔子說：“父母在，不遠游，游必有方?！?，孟子說：“孝子之至，莫大乎尊親。”，摯虞說：“事親以敬，美過三牲?！?。其實，他們說的主旨只有一個——尊敬父母。反觀此刻，能做到的又有幾個呢？父母不知為我們付出了多少，父母都在盡力培養(yǎng)一個最優(yōu)秀的兒子，一個最優(yōu)秀的女兒，但我們呢？在外面大手大腳的花父母的錢，轉過臉就又和父母吵架，頂撞父母，父母辛辛苦苦養(yǎng)了我們二十多年，到最后卻連子女一句感恩的話，甚至一句“爸、媽，您們辛苦了”也聽不到，是我們害羞嗎，是我們就應做的嗎？可笑又無奈的是很多人，借用同學的一塊橡皮擦，明白要說聲“謝謝”；不留意踩了別人的腳要說一句“對不起”；托欠別人的東西，很久不還，內(nèi)心還會很愧疚，遇見彼此還挺不好意思的?？蓱獙Ω改改兀扛改笩o私的給了我們多少，買了多少學習、生活用具給我們，我們又何曾說過一聲“謝謝”；我們頂撞過父母多少次，我們又惹父母生過多少次氣，我們又何曾對父母說過一句“對不起”；我們拿了父母那么多東西，借了父母那么多錢，父母有要我們還過嗎，我們有感到過愧疚嗎？難道真的是科技的進步、經(jīng)濟的發(fā)達，讓我們的感情淡化了嗎？

你有聽過嗎？孔子曾說過“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！保献右苍f過：“不得乎親，不能夠為人；不順乎親，不能夠為子?！保麄兯枋龅氖切⒌母叩木辰纭㈨樃改?，順從父母的意愿。古語有云：“君要臣死，臣不得不死；父要子亡，子不得不亡。”如今，我們不需要像王祥一樣，赤身臥寒冰，求鯉歸奉母；不需要像仲由一樣，百里負米為親食；也不需要像孟宗一樣，抱竹而泣，持筍歸做羹。我們能做的就是：聽父母的話，順從父母的意愿，父母讓做的，我們努力去做，父母不讓做的，我們呆著不去做，不要惹父母生氣；我們能夠做的就是：父母口渴了，靜靜的幫父母倒上一杯溫水；父母累了，輕輕的擦掉父母額頭上的汗珠；父母孤單了，默默的陪伴在他們身邊；父母生病了，送去一次又一次的溫馨的問候。這樣，父母只要看到這些眼睛里面也會滿含淚水；我們只要能夠做到這些就很不錯了，而不是讓父母洗自我的衣襪，也不是坐在電視前面和父母爭遙控，更不是一聲不響的出去玩，而讓父母為我們擔憂。

你有聽過嗎？“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”，“夫孝，始于事親，中于事君，最后立身”。孝，最高的境界乃是——修身立大志，做大事，留名于青史，以彰顯父母的恩德。每一個父母最大的夢想就是期望兒女成才，期望兒女能健健康康的長大，期望兒女在學校能吃好、睡好、學好。為此，他們付出了自我的一生，供我們上學、給我們買復習資料、為我們請家教，等我們長大了還為我們的婚姻、事業(yè)奔波忙碌，還為我們的子女擔憂。而作為子女呢？在學校經(jīng)常逃課，渾渾噩噩，虛無縹緲，沒有自我的志向，更沒有實現(xiàn)志向的不懈努力，終日無所事事，不時還會違反校紀校規(guī)，讓父母來學校，家長會丟盡父母的臉面，讓父母為我們擔心、難過。我們又何曾好好的為我們的父母想過呢？不要以為這些都是父母就應做的。在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的社會里，又有多少人會想起家中年邁的父母呢？他們期望子女早些回家，可他們的子女又不明白在哪里徹夜狂歡呢，我們會經(jīng)常郁悶，人與人之間的爾虞我詐、勾心斗角和對生活的得過且過，又是為了什么呢？有時候經(jīng)常看著忙忙碌碌的人群、林立的高樓和寬敞的馬路發(fā)呆，總是在不停的問自我，這個社會是進步，還是退步了呢？

你明白嗎？俗話說“兒行千里母擔憂”，歲月賦予了母親魚尾紋，上帝帶走了她青春的美麗，母親放下了這一卻只為讓子女幸?？鞓?，當你身處異地的時候，你是否會想起那位白發(fā)滄桑的母親，多少次在夕陽西下的時候，呆呆的坐在門檻上，青筋滿布、瘦骨如柴的雙手捧著你留下來的照片，松弛的臉上露出幸福的微笑，她多么期望兒女能來一通電話，多么期望兒女能夠回家來看看，哪怕是回家吃頓飯，陪她靜靜的坐一會。曉寒凜冽、北風呼呼，冬雪寒徹了整個大地，雪野里一位銀絲縷縷的老人，靜靜的立在雪地里，手里夾著一支點燃的香煙，他緩緩的將煙遞進嘴里微微的吸了一口，瞇起眼睛來，吐出一片煙霧，老人呆呆的望著遠方，那是兒女離開的地方，快過年了，他在等待，等著兒女們回來團聚，等著兒女們回來叫他一聲“爸”，歲月的磨礪，使他的背在堅挺，卻使他的步履在蹣跚。天邊一行大雁飛過，似乎演繹著回家的序曲，遠方的兒女，為了金錢四處奔波，何時想過家中的父母已經(jīng)年邁，需要他們的陪伴。物質的生活是完美的，但父母不會向我們索求任何東西，難道作為子女的不就應時?；丶铱纯磫幔?/p>

也許，同學、朋友、愛人的生日我們牢牢的記在心里，并時時準備一份完美的禮物，而父母呢？又有多少人記住了自我父母的生日，又有多少人親自送上了一份完美的祝福？父親節(jié)的時候，給爸爸買條魚，學習、工作再忙，也要親自給爸爸送過去，爸爸會樂的嘴也合不上；母親節(jié)的時候，給媽媽買雙襪子，親自給媽媽穿上，媽媽眼睛里也會含著淚水，實在抽不出時間，三天兩頭打個電話，問問好，拉拉家常，父母不求別的，只需望子女能夠惦記著。這些，你能做到嗎？

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁有一縷最溫暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，送給我親愛的父母。曾記得，著名作家畢淑敏告訴我們：“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命接觸的鏈條，一旦斷裂，就無法連接，最可貴的是，孝是人們的職責和根基?！?，我們更就應牢牢的銘記：

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。

為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。

家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺育恩。

父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人？

養(yǎng)育之恩不圖報，望子成龍自費心。

孝經(jīng)讀后感 篇7

周莊學校蔡雪玲

中國的歷史文化源遠流長，假期我很榮幸拜讀了孔老夫子的神圣著作-----《孝經(jīng)》，它是中國儒家經(jīng)典文化的重要組成部分，影響華夏五千多年的文明。

孝是一切德行的根本，也是教化產(chǎn)生的根源。人的身體、四肢和頭發(fā)都是父母給的。他們不敢被損壞或殘廢。這是孝道的開始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，顯揚名聲於后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標。

所謂孝，最初是從侍奉父母開始，然后效力於國君，最終建功立業(yè)，功成名就。

“身有傷怡親憂”告誡我們，身體發(fā)膚，受之父母，若有傷害，父母會擔心，行孝第一步要保護自己、愛惜好自己。我們要像孔老先生一樣，時刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的保護、愛惜自己，珍惜父母帶我們來到這個世界的機會；要感激父母無私的給了我們一副容顏、一個軀體、一顆心靈。但是，很多人不滿足，不滿足于自己的面子，害羞而閉門造車，試圖改變自己的面子；不滿足于自己的身材，矮小的盡量讓自己高大，胖的盡量做到**；還有那么一些自殘、甚至輕生的人，這樣不愛惜父母給我們的身體，如何談孝父母呢？

“夫孝，始于侍親”孝最基本的就是供養(yǎng)父母，給予父母最基本的生活物質保障，至少不要讓父母跟著我們受凍挨餓。但是，轉眼看看現(xiàn)在，我們都已經(jīng)二十多歲了，又有幾個人可以拍著自己的胸膛說：“我已經(jīng)不再需要父母的幫助了”，“我每個月還可以給父母存一些錢”又有幾家父母閑居在家里，享受著子女的孝行呢？

恐怕大多數(shù)父母仍在努力工作，還在出汗和流血。甚至現(xiàn)在社會上還出現(xiàn)了一群新人類——啃老族，他們從小吃父母的，喝父母的，長大了還在吃父母的，喝父母的，他們的孝又在何方呢？

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”隨著社會瞬息萬變的發(fā)展，各種文化席卷而來，一些人對于“行孝”的概念理解也千差萬別。有人認為只有和父母在一起生活就是行孝，有人認為只要每個月按時給父母生活費就是行孝，有些人則認為在千里之外打個**就是行孝，更有甚者認為只要滿足父母的一切要求就是行孝。其實，何為行孝?

《論語》里孟懿子問孝。子曰：無違。

生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。所以，在五千年的歷史長河中沉淀下來的“孝”，就是以禮相待，是相互尊重，相互關照。以禮相待能夠讓人與人保持距離，以禮相待就不會無條件的順從父母去作越禮之事。

以禮安葬，以禮祭奠是對先人的追思，是對自身的鞭策。如果遇到這樣的父母誰留下了違背禮節(jié)的遺囑，就不應該遵循遺囑，應該按照禮節(jié)下葬，犧牲禮節(jié)。簡而言之：

孝道是服從父母的意愿，但它必須在道德和法律約束的范圍內(nèi)進行，不能做超出范圍的事情?！对娊?jīng)》有云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復我，出入腹我。

欲報之德，昊天罔極?！备改鸽p親生養(yǎng)了我們，撫慰我們、養(yǎng)育我們、庇護我們，不厭其煩地照顧我們的成長。他們的恩德就像天空一樣的浩瀚無邊，我們必須要報答他們的恩德。

所以，趁現(xiàn)在還有機會，趁我們還不老，我們應該及時孝順。孩子們可以經(jīng)常在父母在世的時候回家看看，和父母多談談自己的心，無論是在工作還是生活中；多從父母的角度出發(fā)，為父母解決問題，讓父母衣食無憂，安享晚年；當父母疾病纏身，生活上喪失自理能力的時候，我們做兒女的能精心照料他們，不嫌棄父母，照顧他們是我們做兒女的應盡的責任，不要認為是一種負擔。只有在這個時候，我們才能成為對父母最大的孝道和最好的孝道。

“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！泵献右苍f過：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。

”，他們所描述的是孝的更高的境界——孝順父母，順從父母的意愿。古語有云：“君要臣死，臣不得不死；父要子亡，子不得不亡。

”如今，我們不需要像王祥一樣，赤身臥寒冰，求鯉歸奉母；不需要像仲由一樣，百里負米為親食；也不需要像孟宗一樣，抱竹而泣，持筍歸做羹。我們能做的就是：聽父母的話，順從父母的意愿，父母讓做的，我們努力去做，父母不讓做的，我們呆著不去做，不要惹父母生氣；我們可以做的就是：

父母口渴，悄悄幫父母倒一杯溫水；父母累了，輕輕擦去額頭上的汗水；父母孤獨，默默陪伴；我的父母病了，給他們一次又一次的溫候。這樣，只要父母看到這些眼睛就會淚流滿面；我們只要可以做到這些就很不錯了，而不是讓父母洗自己的衣襪，也不是坐在電視前面和父母爭遙控，更不是一聲不響的出去玩，而讓父母為我們擔憂。

“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人”做一個有孝行有德行的人，不光要愛自己的父母，愛自己父母的同時還必須要愛所有的父母，不敢對他人的父母有一點厭惡，尊敬自己的父母同時，必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。只有這樣才能成為一個有孝行的人，然而，如今社會有多少人，連自己的父母都不順從，父母不讓自己做的事情，為了滿足自己的內(nèi)心，堅持去做，讓父母傷心，這樣的人連自己的父母都不順從、都不孝敬，談何尊重、愛所有的父母呢？

“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”，“夫孝，始于事親，中于事君，終于立身”。孝道的最高境界，是在青史上修身立志、行大事、守名，以表父母的恩德。每個家長最大的夢想就是希望孩子健康成長，希望孩子在學校里吃好、睡好、學好。

為此，他們付出了自己的一生，供我們上學、給我們買復習資料、為我們請家教，等我們長大了還為我們的婚姻、事業(yè)奔波忙碌，還為我們的子女擔憂。因為不懂事，在學校經(jīng)常逃課，渾渾噩噩，虛無縹緲，沒有自己的志向，更沒有實現(xiàn)志向的不懈努力，終日無所事事，不時還會違反校紀校規(guī)，讓父母來學校，家長會丟盡父母的臉面，讓父母為我們擔心、難過。我們應該多想想我們的父母，不要認為這些是父母應該做的。

在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的社會里，即使自己事業(yè)有所成績，我們也要時刻想念家中年邁的父母。

孝是稍縱即逝的眷戀，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命接觸的鏈條，一旦斷裂，就無法連接，最可貴的是，孝是人們的責任和根基?！辈灰尅皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為遺憾。愿天下所有的父母安享晚年。

孝經(jīng)讀后感 篇8

中國的孝道源遠流長，自古以來，孝道一直是中華民族的基本價值觀，關乎中國人的精神生活。孝指子女對父母應盡的義務，是傳統(tǒng)美德。至春秋時期，儒家學派創(chuàng)始人孔子系統(tǒng)的講論孝道。

《孝經(jīng)》，在中國的思想史上有著不容忽視的地位，特別是西漢統(tǒng)治者宣揚“以孝治天下”之后，在漫長的封建社會里，它成為人們修養(yǎng)的必讀書目之一，僅短短的十八章卻蘊含著深刻的道理，下到上至諸侯，下至黎民百姓，無一不是遵守孝道的。

“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。畝孫二人更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠”人性至孝，其情可憫?！氨M孝于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短”無鳥私情，情理可恕。李密從小父喪母棄，孤苦伶仃，祖母含辛茹苦，促其成長，后來他因孝被舉薦，屢被征召，祖母卻日薄西山，朝不慮夕。盡忠還是盡孝，李密進退兩難，侍奉新君，焉知福禍？且遠離祖母，情何以堪？辭命盡孝，抱養(yǎng)祖母卻逆君美意，橫禍將至，李密思量再三，婉轉陳詞，懇請皇上準許他先盡孝后敬忠。李密睿智，避而不談轉侍君的憂懼，卻大肆渲染自己對祖母的感情與孝心，感動了皇帝。

“百善孝為先”這是誰都明白的道理，“子欲養(yǎng)而親不待”則是許多人的遺憾，所以我們無論在什么條件下都要關心自己的親友，做一些自己力所能及的事。古人以孝治天下，孝，無論在家還是在中國都是核心。孝的觀念是對中國乃至世界影響最為深重的倫理道德，是中華文化的核心價值之一。

如果一個人沒有孝道，他就不能算是一個人。孝敬父母是最重要的，也是最基礎的條件，就是聽他們的話，只要他們說的是對的，就要照著去做，因為這些多少有點好處?！袄衔崂弦约叭酥稀边@樣做到由孝及愛，上愛下孝，就可溫暖人間，和諧統(tǒng)一。

“百善孝當頭”是的，像是陽光下美好的一種情感，或許我們并沒有在意，或許我們并不知道珍惜，其實世間最純凈的情感一直蕩漾在我們的周圍，讓我們真切感受到人生的真諦。

作文題目：《孝經(jīng)》讀后感

孝經(jīng)讀后感 篇9

古語有云"百善孝為先"，現(xiàn)代作家畢淑敏也曾經(jīng)告訴過我們："孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命接觸的鏈條，一旦斷裂，就無法連接。更可貴的是，孝是人們的責任和根基"。

《孝經(jīng)》共分十八章，是儒家十三經(jīng)中篇幅最短的一部，也是儒典中稱"經(jīng)"最早的一部。《孝經(jīng)》雖篇幅不長，但是當我們讀它時，感覺就像是用今世的水泡了一杯前世的茶，透明清澈的'水中，沸騰的是前世的孝行，沉淀的是今世的孝思，氤氳的水汽是一條繩，牢牢的拴住與父母之間的情緣，彌漫的茶香是親情的惠澤，默默的帶我領略古時家國、君臣中的孝與忠。

《孝經(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡發(fā)了儒家的理論思想。它肯定"孝"是上天所定的規(guī)范，"夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也"。書中指出，孝是諸德之本，"人之行，莫大于孝"。它主張把"孝"貫穿于人的一切行為之中，"身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷"，是孝之始；"立身行道，名揚于后世，以顯父母"，是孝之終?！缎⒔?jīng)》還根據(jù)不同人的等級差別規(guī)定了行"孝"的不同內(nèi)容。其中，庶人之"孝"應"用天之道，分地之利，謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母"。

人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應該報答。孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。對今天的我們來說，孝敬父母，回報父母，不必要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

枝葉繁茂的樹木，扎根也厚實的土地；流水湯湯的江河，溯源于雪嶺山脈的蘊藏；烏鴉孝親反哺。羊羔感恩跪乳，動物尚且懂得回報于親恩，萬物之靈的人類，必定發(fā)揮到極致。世事滄桑，歲月無情，而人有情，你的關愛會撫平父母額頭上的皺紋。然而"最美不過夕陽紅"，呵護這份美吧！百善孝為先，用心去碰撞出音符，奏出世間最溫馨、最美好的孝順樂章吧！讓"孝"在廣闊的天地間永遠回蕩。

孝經(jīng)讀后感 篇10

讀孝經(jīng)有感

“百善孝為先?！毙⑹前偕浦?，孝道落實，則百善落實，正所謂“孝道一開，百善皆開。”

孝道是世間一切善行義舉的大前提，如果一個人連自己的父母都不能夠孝順，那么他的任何善行義舉都免不了有“沽名釣譽”之嫌，為人所不齒。像這樣的人怎么能希望他們會愛別人，愛自己的國家呢？生我者父母，養(yǎng)我者父母，父母給予我們一切，沒有父母偉大無私的愛，我們很難健康地成長，父母是我們第一任老師，也是我們終身的老師，父母時刻關注著我們，父母對孩子無微不至。

烏鴉知道反哺，羔羊知道下跪，人怎能不孝。

孝是一個很普通的行為，孝是人類生命生存延續(xù)的一個重要環(huán)節(jié)，孝乃帝王貴族、百姓人家日常生活不可缺少的部分?！缎⒔?jīng)·庶人章》曰：“用天之道，分地之利，謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。

故自天子至于庶人，孝無終始，而患不及者，未之有也?！毙⒔?jīng)說上到一國之君，下到普通百姓，雖然身份地位不同，但是，各人奉養(yǎng)父母應盡的孝道沒有什么差別。如果有人因為身份地位的差異，而以各種理由不盡孝道，或者少盡孝道，那是絕對不允許的事情。

所以，《孝經(jīng)·圣治章》曰：“故不愛其親而愛他人者，謂之悖德；不敬其親而敬他人者，謂之悖禮，”縱觀當今社會，這種“不愛其親而愛他人，不敬其親而敬他人者”的悖德悖禮之人比比皆是。

孟子曰：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼?！边@是人類社會一種大公無私的大愛，這種愛大多時候只是掛在嘴上的東西，說了幾千年，總是沒有多少人能真正做到。

但是，社會就是這樣，總有忠心耿耿的忠烈之士，如：岳飛、文天祥、關天培、鄧世昌、狼牙山五壯士、劉胡蘭、黃繼光、邱少云、雷鋒等民族英雄，他們時刻想著忠于國家，報孝人民。因此，宋人范仲淹在《岳陽樓記》中說：

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。……居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?！笨v觀當今之志士國人，能有多少人有如此之想法？

忠君報國，此乃大愛，做不到尚且可以理解；孝敬父母，人間小愛，又有多少人能真正做到呢？

孝敬父母本是一個在平常不過的事情，沒有什么太難做的，可是做得好的人寥寥無幾。有的人發(fā)財，但窮人只剩下錢，但孝順父母不舍得花錢；有人**厚祿，出進一大幫人擁著寵著，可孝敬父母卻沒有一點點功夫。唯獨有偶的是中國的大**，貪財上億元、上千萬元者比比皆是，他們大多數(shù)將貪來錢財花在了二奶**身上，沒有一個人給自己的父母買了豪宅和孝敬老人生活上。

平時聽那些人坐在主席臺上高談闊論，大講特講人間孝順，二十四孝頭頭是道，子乎也者仁慈博愛，這就是中國社會道德的基本現(xiàn)狀。這是道德淪喪、孝道冷漠的主要原因。

做兒女的，特別是經(jīng)常在老人跟前的人，常常感覺老人有一個最明顯的偏心，就是他們老是惦記著不在跟前的子女，好象他們個個都比在跟前人的孝順。他們認為不在他們前面的孩子不容易在外面，他們也需要老人的照顧。這也許就是所謂的為人父母的世界！

在當今社會，在外面創(chuàng)業(yè)真的不容易。但是，有些人總是因為工作忙，很少回家看老人，這就是我給的錢。是的，孝道確實需要錢，但錢不能解決所有的問題。

錢可以雇保姆，卻買不到愛；金錢可以買到**，但不能買到快樂；錢可以雇人照顧老人，但買不到真正的孝心。孝順可以使人懂得珍惜生命，孝順會使人懂得怎樣更好的面對生活，孝順可以讓你知道生命走到后來的艱難和不易啊！

世界上沒有自私的父母，只有自私的孩子！！