重拾快樂(lè)作文

重拾快樂(lè)作文十一篇。

下面的介紹將會(huì)幫助您全面認(rèn)識(shí)“重拾快樂(lè)作文”，作文在我們的一生中有重要的作用，寫(xiě)作帶給我們內(nèi)心的平靜和自信讓我們更加堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情，什么樣的作文讓人眼前一亮呢？

重拾快樂(lè)作文【篇1】

一個(gè)玻璃杯，外表晶瑩剔透，內(nèi)在卻滄桑無(wú)力，如果不用水加溫，它的一輩子會(huì)不會(huì)在寒冷孤傲中度過(guò)。

回首往日，我又何嘗不似它，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)過(guò)，縱使有個(gè)華麗的外表，但內(nèi)在卻像一張白紙，干干凈凈，在自以為是的思維中反反復(fù)復(fù)，像個(gè)孤獨(dú)患者，在自給自足的氧氣中欺騙自己?？?，地獄就在前方。

古道殘影，少年風(fēng)華幾多時(shí)？待到曇花謝，忽見(jiàn)我如他，一如驚鴻，雖有燦爛時(shí)，更有伴靜寂落寞。沒(méi)有人會(huì)憐憫我為何至此，更多的是嘲諷，亦或是責(zé)罵，就這樣一步步墮落，在流言蜚語(yǔ)中患得患失。于是，地獄便將我收留。

但是，我不能再自愛(ài)自憐中度日，每個(gè)人生都有低谷，有輝煌，都有傷心，有快樂(lè)，就想爬山一樣，一步一個(gè)腳印，途中風(fēng)景，或飄渺，或真實(shí)，或陰暗，或絢麗，心情也會(huì)因?yàn)樗鼈兌兓?、怒、哀、怨，人之常態(tài)。也許，我在途中會(huì)跌倒，但我不怕，我相信只要有毅力，有念力，我便會(huì)咬起牙，一次次爬起來(lái)攀向高峰！就是這樣的我，要重新向天堂邁進(jìn)！

秋風(fēng)蕭瑟，紅，黃遍地，交織出專屬于詩(shī)季的穹窿，人們都說(shuō)秋是悲傷，離愁的哀鳴，但我認(rèn)為也許這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始?；ǖ蛄懔耍谶@個(gè)季節(jié)，等待著開(kāi)放，這便是開(kāi)始：燕兒飛向南方，等待下的來(lái)臨，回歸依戀的故鄉(xiāng)，這便是開(kāi)始：人披上了外衣，等待春季的盡情奔跑，這便是開(kāi)始我的開(kāi)始，我的天堂，我便是那一個(gè)浴血的鳳凰，將要登上屬于自己的輝煌！

流年慚慚，原來(lái)的我在黑暗的角落里自我束縛，而現(xiàn)今，我更希望自己是空中的啟明星，在黑暗的夜空中點(diǎn)明自己，為愛(ài)我的人，我愛(ài)的人，努力發(fā)光！

在流年的`日子里，莫失莫忘！

重拾快樂(lè)作文【篇2】

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我感覺(jué)自己與父母之間好像重要一扇門，但我們沒(méi)要想要打開(kāi)這一扇門，直到那次家庭聚會(huì)。

自從上了初中，我的學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸增多，娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少。自己也不愿意和父母交流了，父母也沒(méi)有與我多說(shuō)話，也只是努力工作，忙于生計(jì)，漸漸地，我們之間的話越來(lái)越少，各做各的事情。

一個(gè)周六的早晨，表妹給我打電話說(shuō)：今天晚上你和姑姑、姑父來(lái)我家吃晚飯，搞個(gè)家庭聚會(huì)怎么樣?

我聽(tīng)后邊頓時(shí)眼前一亮說(shuō)：好啊，我好像好久沒(méi)痛痛快快的玩一玩了。就這么愉快地決定了!

夜幕降臨了，我們一大家子圍坐在一張大桌子上，其樂(lè)融融的，臉上掛滿了許久沒(méi)有出現(xiàn)的愉悅，當(dāng)我們舉起各自裝滿著果汁的杯子，一起干杯時(shí)，大家都不禁哈哈大笑。原來(lái)一家人聚在一起吃飯的時(shí)候，那么溫暖、幸福，家庭里充滿了關(guān)愛(ài)和家人在一起總能使自己不禁放聲大笑。

吃過(guò)那一桌美味的佳肴，我們開(kāi)始了的二個(gè)環(huán)節(jié)表演節(jié)目。首先是我跳的街舞，接著是妹妹的接力拉丁舞，緊接著的是老一輩人的歌曲，每一次結(jié)束，那些坐在沙發(fā)上的觀眾都會(huì)紛紛送上掌聲?？吹揭患胰说男θ?，我也笑了，一股暖流流遍全身。我和表妹還設(shè)置了搶答問(wèn)題環(huán)節(jié)，大家都積極參與，答對(duì)有獎(jiǎng)。

家庭聚會(huì)后，我和父母的交流機(jī)會(huì)又多了起來(lái)，暢所欲言。家庭氛圍又變得的幸福。

家庭成員需要相互關(guān)愛(ài)，更需要包容與奉獻(xiàn)，才能重拾了家庭的歡樂(lè)，成為家人賴以傾心和付出的港灣。

重拾快樂(lè)作文【篇3】

我是個(gè)小學(xué)生，本該享受童年的樂(lè)趣，卻被如大山似的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。寫(xiě)作業(yè)、背文章。背得我們暈頭轉(zhuǎn)向，背完文章，又將迎來(lái)期中考試，一張張復(fù)習(xí)卷讓我們頭暈眼花……總而言之，苦不堪言啊。

雙休日回到家，我本以為可以睡大覺(jué)了，沒(méi)想到老師布置的作業(yè)真多：語(yǔ)文2張?jiān)嚲?，?shù)學(xué)2張?jiān)嚲?，還有2篇作文……我以最快的速度做好作業(yè)，心想，這下我可以看一會(huì)兒電視了吧！媽媽的聲音像晴空中的霹靂一樣傳來(lái)：“貝貝，去把閱讀書(shū)準(zhǔn)備好，晚上去上課，再把奧數(shù)書(shū)準(zhǔn)備好，明天早上去學(xué)奧數(shù)！”“啊？”我慘叫一聲，一頭栽在沙發(fā)上。哎，我的童年，屬于我的快樂(lè)童年在哪里？來(lái)救救我吧！

星期天，我終于可以放松一下了！我們一家去動(dòng)物園游玩，看到一些五六歲的小朋友個(gè)個(gè)興高采烈，我多么羨慕他們啊！他們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試！我被他們歡快所感染，去看獅子，猴子，小兔，孔雀，不知不覺(jué)中我也開(kāi)心起來(lái)了，特別是在給孔雀喂食時(shí)，我把玉米粒放在手中，一只開(kāi)屏的孔雀抖抖五彩斑斕的羽毛，高傲地抬著頭向我走來(lái)，把我手中的玉米一粒粒吃進(jìn)肚子里。

幸福感一下占據(jù)了我的全身。原來(lái)，快樂(lè)沒(méi)有離開(kāi)我。告別了美麗的孔雀，我試著去喂猴子。我把一顆棗子扔過(guò)去，一群猴子擁上來(lái)，你爭(zhēng)我搶，棗子剛被小猴子搶著，又被大猴子給奪走了。大猴子剛要把棗子放入口中，又被靈活的猴子搶去……這場(chǎng)面，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)開(kāi)懷大笑！

“找到了！找到了！”一陣歡笑之后，我忽然發(fā)現(xiàn)：歡樂(lè)的童年就在孔雀五彩的羽毛中；就在靈活的猴群中；在草叢中；在花朵中；在歡笑中……只要我們的心是開(kāi)朗的，歡樂(lè)就在我們的心中?；丶业穆飞?，天仿佛格外晴朗！云仿佛格外柔軟……

重拾快樂(lè)作文【篇4】

自打臨近期末以后，我就從未在周四閱讀課體驗(yàn)踢球的快樂(lè)了。恰好期末已過(guò)，就打算還尋找一下重歸的快樂(lè)。

待到初三跑完操之后，我和師云帆就跑到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)球友，其中一個(gè)還帶了球。二話不說(shuō)，便先開(kāi)始練習(xí)傳球。

不一會(huì)兒便頓感無(wú)趣，正巧，一群初一的學(xué)生走了過(guò)來(lái)，揚(yáng)言說(shuō)要與我們初二的進(jìn)行一次越級(jí)比賽。于是乎，一場(chǎng)看似毫無(wú)懸念的比賽開(kāi)始了。

一開(kāi)始，由于隊(duì)友的疏忽大意，剛發(fā)球就被攻破了球門。隨后，又因?yàn)楹蠓谰€空虛而被對(duì)方一腳遠(yuǎn)射打進(jìn)了門。本打算全虐初一，沒(méi)想到被反手攻破兩次球門，屬實(shí)有些不好看。再看看我方陣容，四人，對(duì)方八人，我方后線，一人，對(duì)方四人，這來(lái)口踢什么呀！在稍稍調(diào)整之后，便開(kāi)始了光明正大的對(duì)決，我則選擇成為一名守門員。

戰(zhàn)況果然大有好轉(zhuǎn)，開(kāi)場(chǎng)十分鐘球都未出過(guò)半場(chǎng)，搞得我這個(gè)守門員都有點(diǎn)兒意暇甚。隊(duì)友也使出了各種花里胡哨的動(dòng)作，倒也秀地對(duì)方團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然而對(duì)方忽然一個(gè)大腳解圍，球離門前已不遠(yuǎn)了。但這時(shí)，帶球之人卻犯了個(gè)大忌，我看準(zhǔn)球，直撲了上去，但帶球之人卻未來(lái)得及收腳倒在地上。

隨后的比賽純粹就是隨意玩了，守門員互奔，后衛(wèi)互鏟，前鋒帶跑，唯一的一個(gè)進(jìn)球也是因?yàn)閷?duì)方守員大意了，球從他手中脫落。

下課鈴聲響起，誰(shuí)都戀戀不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)，中途又聽(tīng)聞一個(gè)消息，此后的體育課都是自由活動(dòng)，雖未得確實(shí)情報(bào)，但足以激動(dòng)人心，令人期待了。

重歸操場(chǎng)，亦重歸快樂(lè)，足球，方是快樂(lè)本源。

重拾快樂(lè)作文【篇5】

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我感覺(jué)自己與父母之間好像總有一扇門在阻擋我們之間的交流。但我們沒(méi)有一個(gè)人想打開(kāi)這扇門，相互交流、溝通，重拾家庭本該有的歡樂(lè)，直到那次家庭聚會(huì)……

自從上了初中，我的學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸增加，玩兒的時(shí)間與以前相比又是越來(lái)越少。自己也不愿和父母有太多的交流，甚至有時(shí)因作業(yè)多的緣故，寫(xiě)到深夜而向他們發(fā)脾氣。父母也沒(méi)有與我多說(shuō)些話，只是努力工作，忙于生計(jì)。漸漸地，我們之間的話越來(lái)越少，各自做著自己的事情。

一個(gè)周六的早晨，表妹給我打來(lái)了電話：“姐姐，自你上了初中后，我就沒(méi)怎么和你玩了，也很少看見(jiàn)你，姑姑和姑父也是如此。不如，今天晚上你和姑姑、姑父來(lái)我家吃晚飯。晚飯后表演節(jié)目，搞一個(gè)家庭聚會(huì)怎么樣？”我聽(tīng)后頓時(shí)眼前一亮，“好啊，好啊，我也好久都沒(méi)有好好玩過(guò)了，那就這么愉快地決定了?！?/p>

夜幕降臨，我們一大家子圍坐在一張大大的桌子上其樂(lè)融融，臉上都掛著從未有過(guò)的愉悅，當(dāng)我們舉起各自裝滿果汁的杯子，一起干杯時(shí)，大家都不約而同地笑了起來(lái)。原來(lái)一家人聚在一起吃飯是那么的溫暖、幸福，家庭里充滿了關(guān)愛(ài)，和家人在一起總能使自己情不自禁地放聲大笑。吃過(guò)了那一桌的美味佳肴，我們開(kāi)始表演節(jié)目了。開(kāi)場(chǎng)首先是我和表妹跳的一段拉丁舞，結(jié)束后，那些坐在沙發(fā)上的“觀眾”紛紛送上了自己最真摯的掌聲。看到他們的笑容，我也笑了，一股暖流流遍全身。我和表妹還設(shè)置了搶答問(wèn)題的環(huán)節(jié)，大家都積極參與，答對(duì)有獎(jiǎng)。

家庭聚會(huì)后，我回到家主動(dòng)去敲開(kāi)父母的房門，為他們捶背、捏肩，與他們交談趣事，暢所欲言。家庭的氛圍又變得幸福，充滿歡樂(lè)。

我重拾了家庭的歡樂(lè)，并且會(huì)一直珍惜、守護(hù)它，不讓它再次丟失。

重拾快樂(lè)作文【篇6】

夏夜的天空，掛滿了星星，閃爍著微弱的光茫，給漆黑一片的世界增添了幾分光亮。知了藏在濃密的樹(shù)葉里不知疲倦地叫著。我和朋友在這星光下歡快地玩起了游戲……

自從上了小學(xué)，我們家就搬到現(xiàn)在住的這個(gè)地方了。這里的居民很少，和我能說(shuō)的上話的伙伴沒(méi)有幾個(gè)。我每天都是一個(gè)人呆在家里看電視。原本屬于我的童真早已從這電視里悄悄地溜走了。

今天來(lái)到了妹妹家，妹妹給我介紹了幾位新朋友，新朋友都很熱情，沒(méi)說(shuō)幾句話便和我打成了一片，我們一起玩起了丟沙包游戲。可能是我比他們都高一點(diǎn)吧，每次的沙包我都能接住。玩了一會(huì)兒，他們好像知道了自己的身高吃虧，便提議玩捉迷藏。捉迷藏我也在行呀！我在學(xué)校可是足球隊(duì)的。即使看到跑起來(lái)他們也追不上我。

玩了許久，我們雖然一個(gè)個(gè)汗流浹背，但卻依然興致勃勃。不過(guò)時(shí)間也不早了，大家都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。

我意猶未盡，問(wèn)妹妹：“這里還有什么好玩的？”妹妹思考了片刻回答道：“不如我們?nèi)フ獰o(wú)花果吧！小區(qū)的那邊有棵無(wú)花果樹(shù)。”“行啊。”說(shuō)完我倆便一起來(lái)到了那棵樹(shù)下。

“哇，這樹(shù)好高呀！怎么摘得到！”我疑惑的問(wèn)道?！靶∫馑迹次业??！睕](méi)想到妹妹竟然這么麻利，三下兩下就爬上了那棵足有三四米高的樹(shù)。我在底下呆呆地看著，雙眼瞪得大大的，嘴巴也不由自主的張開(kāi)，伸出大拇指，給了她一個(gè)大大的贊。因?yàn)槲覀儧](méi)有袋子，所以，妹妹摘到的無(wú)花果只能一顆一顆扔給我。我玩游戲多年的經(jīng)驗(yàn)也派上了用場(chǎng)。左一下右一下，靈活的把一顆顆果子都接到手中。

不一會(huì)兒，我們就摘了許多，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么香甜。

今天，我找回了屬于童年的快樂(lè)，原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！

河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)六年級(jí)羅芝眉

重拾快樂(lè)作文【篇7】

人的一生看似漫漫的路程，卻在不知不覺(jué)中匆匆的度過(guò)了大半的春秋，在不斷的回眸中大段的時(shí)光已經(jīng)走完。酸甜苦辣，坎坷平坦，在你不斷的選擇中還是如期而至，時(shí)間對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有絕對(duì)的公平，仔細(xì)回想一下，只有快樂(lè)屬于你自己，卻讓你不自覺(jué)的玩弄于股掌之中。你快樂(lè)嗎？

除非你自己不快樂(lè)。世界上身心交瘁，疲于應(yīng)付的事情太多，大千世界里你有許多的放不下。放不下一份本來(lái)是單相思的暗戀，本不該屬于你的愛(ài)情卻使你在癡迷的憂傷中度日如年；放不下那煙雨紅塵的飄渺中那如同世外桃源般的高官厚祿，為此拼的是魚(yú)死網(wǎng)破，傷痕累累；放不下說(shuō)不清道不明，不知哪個(gè)年代積累的仇恨而終日的耿耿于懷；更放不下對(duì)欲望的無(wú)盡的，甚至是瘋狂的追逐，身心交瘁，垂死針扎。這樣，快樂(lè)離你越來(lái)越遠(yuǎn)了，你一個(gè)人痙攣，何談快樂(lè)？

除非你不想快樂(lè)。想快樂(lè)，就要想得開(kāi)。世界上所有的事不可能完全的滿足你的思維定式，所以不會(huì)所有的人都對(duì)你百分之百的好。如果想的太天真，太虛幻，太圣潔，遲早會(huì)徹底的崩潰，留下一堆支離破碎的片段。想開(kāi)了，許多事也就淡然了，也就心平氣和，平心靜氣了。只要你努力了，付出了，得到了是你的幸運(yùn)，失敗了說(shuō)明上天暫時(shí)還沒(méi)有功夫光顧，超脫了，你想的快樂(lè)也就來(lái)了?？鞓?lè)時(shí)刻就在你的身邊，或是萬(wàn)紫千紅，或是幽靜淡雅，都存在于你人生的征途上，不斷出現(xiàn)的風(fēng)景中。

除非你自己看不到快樂(lè)。這要看你成天看的是什么？是高樓大廈中的燈紅酒綠，是大街上的紅男綠女，人際交往中的紙醉金迷，還是透過(guò)奢侈繁華看到了人生的本質(zhì)。舍得舍得，有舍才有得，在你得到任何東西的同時(shí)必將失去一些，也許得到的微不足道，失去的卻是彌足珍貴。得到了城市的繁華，也就失去了鄉(xiāng)村的寧?kù)o；得到了富麗堂皇，也就失去了古樸淳厚，得到了趾高氣揚(yáng)，也就失去了蕓蕓眾生。也許得到的并不是美妙的高屋建瓴，失去的卻是人間最恬靜的一條小路?？鞓?lè)，驛站的車馬無(wú)法快遞，但至少應(yīng)該看到那一騎紅塵！

除非你背負(fù)著枷鎖在尋找快樂(lè)。世界上有無(wú)數(shù)的枷鎖擺滿你的路徑，使你不自覺(jué)的在不斷的疊加，嚴(yán)重的壓抑著你本來(lái)的天性，使你無(wú)法快樂(lè)起來(lái)。所以，你必須卸下，而且是時(shí)不時(shí)的就要卸下來(lái)。這人生的路途中，會(huì)不斷的有親朋好友，甚至是你最愛(ài)的人在途中的某一個(gè)車站下車，而且不再上來(lái)，你的身心被有意無(wú)意，或者是無(wú)情無(wú)奈的傷害著；一段美好的姻緣被善意的或者是惡意的肢解的體無(wú)完膚；你的好心得到了恩將仇報(bào)，甚至是被你的仇人逼入了絕境。當(dāng)然還有很多，一個(gè)個(gè)的枷鎖沒(méi)完沒(méi)了。都這樣背負(fù)著，何談快樂(lè)！

有快樂(lè)，才會(huì)有幸福。別感嘆快樂(lè)難尋，它是最廉價(jià)的奢侈品，俯首皆是，我快樂(lè)，我想快樂(lè)，快樂(lè)就在身邊，把枷鎖放下來(lái)，把快樂(lè)輕松的撿起，重拾兒時(shí)般的快樂(lè)生活。

重拾快樂(lè)作文【篇8】

不再上學(xué)已經(jīng)有一段日子了，但是總能想起上學(xué)時(shí)的那些快樂(lè)的日子，學(xué)到知識(shí)后的快樂(lè)，和同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)的日子，這些都使我難以忘懷，由于家里的原因不能再上學(xué)了

一次母親在社區(qū)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)機(jī)會(huì)能讓我上大學(xué)，聽(tīng)到了這個(gè)消息我真的是非常的高興，后來(lái)我才知道這是阜新團(tuán)市委為叨印下崗職工子女圓大學(xué)的夢(mèng)。這項(xiàng)工程得到了省、市各級(jí)有關(guān)部門的大力幫助，使我們這些下崗特困職工家庭的孩子都能上了大學(xué)，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是來(lái)之不易啊，所以我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)了開(kāi)始正式的大學(xué)生活了，心里既是興奮又是擔(dān)心，很是矛盾。興奮的是我又可以開(kāi)始上學(xué)了，擔(dān)心的是我底子不好，怕自己的學(xué)習(xí)跟不上，我又一想，只要我肯努力，好好學(xué)習(xí)，我相信自己。課程不算太多，但要想學(xué)好對(duì)我這種底子不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)簡(jiǎn)單的事情，所以我就得付出比別人更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我們的課程有高數(shù)、英語(yǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、計(jì)算機(jī)等科目，這幾科對(duì)我來(lái)說(shuō)比較困難的了。英語(yǔ)我初中學(xué)的就不好，由于單詞都沒(méi)有好好背過(guò)，語(yǔ)法也沒(méi)有好好的學(xué)，那些套用的公式也沒(méi)好好的記憶過(guò)，導(dǎo)致了今天的學(xué)習(xí)特別吃力，英語(yǔ)這科就應(yīng)該多讀多寫(xiě)多念多背，這樣才能學(xué)好。自從來(lái)到了這里上學(xué)，我已經(jīng)很努力的把這些做好，但總感覺(jué)還有些不足。高數(shù)由于我對(duì)數(shù)學(xué)很有感覺(jué)，所以對(duì)這科也很有興趣，上課時(shí)我總愛(ài)考慮些問(wèn)題，有些問(wèn)題很有價(jià)值，但也有些問(wèn)題不值得問(wèn)，但無(wú)論什么樣的問(wèn)題老師都會(huì)耐心地幫我解決各種問(wèn)題。我認(rèn)為高數(shù)想學(xué)好就得上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后把書(shū)上的定義弄明白，然后再看例題把例題看懂之后，就要大量的做題，這樣就肯定能學(xué)好。制圖這科是我以前從未學(xué)過(guò)的學(xué)科，主要學(xué)的就是畫(huà)圖，但想把它畫(huà)好，這可并不是件容易的事。畫(huà)圖時(shí)必須心平氣和不能急躁，急躁的心理是不能畫(huà)好的。制圖也需要記憶很多的定義，需要理解記憶，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)更快些。工程力學(xué)我認(rèn)為是最難的了，它就像初中的物理，但初中的物理和它比起來(lái)真是九牛一毛啊，這里有很多我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字母公式，記憶起來(lái)相當(dāng)?shù)穆闊?，還有大量的計(jì)算，我有不會(huì)的問(wèn)題老師都會(huì)不厭其煩的一次又一次的給我解答。計(jì)算機(jī)這門課程是我以前不曾接觸的，學(xué)起來(lái)也是很費(fèi)勁，就是需要多練習(xí)，在我平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就去機(jī)房，練練效果都很不錯(cuò)，很快第一學(xué)期就過(guò)去了，我們迎來(lái)了第一次考試，省里領(lǐng)導(dǎo)們考慮了我們的家庭狀況，還為我們創(chuàng)辦了獎(jiǎng)學(xué)金。我考的不算很

重拾快樂(lè)作文【篇9】

四年前的一個(gè)晚上，我在哥哥家第一次接觸了四輪滑板，從此，我每天晚上都會(huì)踏著自己的滑板在小區(qū)里享受輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶來(lái)的那種刺激的感覺(jué)，但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)滑板竟?jié)u漸失去了興趣，哥哥也因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緊張而放棄了練習(xí)滑板。

四年后，我到哥哥家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)哥哥以在練習(xí)他曾經(jīng)學(xué)會(huì)的帶板跳躍的姿勢(shì)，我一時(shí)竟有些驚訝，埋藏在心底的欲望又開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)芽。

回到家，我打開(kāi)儲(chǔ)藏室的門，翻箱倒柜才在柜子的角落里找到了那被遺忘的四輪滑板。

拍了拍上面的灰塵，我看見(jiàn)曾經(jīng)貼在上面的貼紙仍清晰可見(jiàn)，我笑了笑，迫不及待地帶著滑板下了樓。

找到一塊空地后，我將滑板放在平坦的地面上，深吸一口氣，把右腳重新踏在了那富有粗糙質(zhì)感的平板上，左腳一蹬，連人帶板輕盈地向前滑去。

這時(shí)，一種熟悉而又陌生的刺激感布滿了我全身，我感受到了前所未有的快樂(lè)。剛開(kāi)始，我對(duì)滑板的掌控還有些許生疏，甚至連最基本的平衡都沒(méi)掌握好，我不免有些小小的羞愧，但不一會(huì)兒，我就熟練起來(lái)了，并且漸漸加快了速度，我從家門口一直滑到了小區(qū)內(nèi)的公園里，滑過(guò)草地，穿過(guò)花叢，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，我整個(gè)人都沉浸在這種舒適的感覺(jué)里，各種事物從身邊一閃而過(guò)，幾只寵物狗見(jiàn)了不顧主人的呼喚追著我跑，我的意地笑了一下，左腿使勁一蹬，一個(gè)回旋，甩掉了它們。一些小朋友看了歡呼地大叫起來(lái)，我圍著他們繞了一圈繼續(xù)向前滑去。最后我在空地上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，猛的來(lái)了一個(gè)曾經(jīng)最拿手的急轉(zhuǎn)彎，完美！

重拾滑板，重拾起童年的快樂(lè)！

重拾快樂(lè)作文【篇10】

午后的陽(yáng)光洋洋灑灑地照進(jìn)窗子。風(fēng)，和著初秋的炎熱，摻著卷子的油墨香，輕輕拂著我的臉頰，讓我昏昏欲睡。撇頭無(wú)意看見(jiàn)小白板上的備忘錄，讓我頓時(shí)睡意全無(wú)。唉無(wú)奈一聲長(zhǎng)嘆。

匆匆忙忙的生活，讓我對(duì)周圍的一切都漸漸變得麻木。生活平淡如水，泛不起一絲波瀾，揚(yáng)不起一個(gè)微笑?！綝JZ525.cOm 勵(lì)志的句子】

背著沉重的書(shū)包，我近乎蹣跚地往家走去。進(jìn)入小區(qū)，我放慢了走路的節(jié)奏，漸漸地，我聞到了一陣熟悉卻又陌生的香氣。我尋著香氣走去，恍惚間，一棵桂花樹(shù)映入眼簾。其他的季節(jié)，桂花樹(shù)都呈現(xiàn)著尋常的綠色，和周圍的其他植物混合在一起，而在秋天，這個(gè)金色的季節(jié)里，金黃色的小花開(kāi)滿枝頭，仿佛是在向我微笑，我不禁陶醉其中。

風(fēng)，輕輕拂過(guò)，一串串的桂花隨風(fēng)而動(dòng)，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。

我悄悄地看著桂花樹(shù)旁小河里倒映的樹(shù)影，隨風(fēng)上下不住地?fù)u蕩，一只白頭翁斜刺里飛了過(guò)去。無(wú)限幽深的美，充滿了我整個(gè)靈魂，細(xì)微的思潮，好似游絲般不住地蕩漾，那件事，久已被學(xué)習(xí)作業(yè)壓沒(méi)了，現(xiàn)在仿佛大夢(mèng)初醒，逐漸浮上心頭。

三年前，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，閑來(lái)無(wú)事的我看到了這棵桂花樹(shù)，不由得被它的香味所吸引，久久不肯離去。傍晚的時(shí)候，我還偷偷摘下兩個(gè)花骨朵兒，小心翼翼地用玻璃杯裝滿干凈的水，把花骨朵放入水中，靜靜地等待著它們的綻放。不久，它露出了甜甜的笑容，我也露出了同樣的微笑。

風(fēng)，輕輕拂面，拉回我的思緒。三年前的樹(shù)，三年前的花，至今都一塵不變，而改變的是我臉上的微笑。因桂花盛開(kāi)而由衷地微笑，我現(xiàn)在難道不懂嗎？在成長(zhǎng)的旅程中，我遺忘了太多細(xì)節(jié)，遺失了太多美好，包括那久違的微笑也被我鎖在了記憶的匣子中。

重拾那份微笑，用微笑來(lái)面對(duì)生活中的一切，或許那樣我可以找到更多的快樂(lè)。我忽然覺(jué)得肩頭上的書(shū)包輕了很多，不禁輕輕撫摩著它，臉上揚(yáng)起一個(gè)淡淡的微笑。

風(fēng)，輕輕拂過(guò)，和著初秋的涼爽，摻著桂花的芳香，揚(yáng)起我縷縷發(fā)絲，向我訴說(shuō)著：微笑面對(duì)。

重拾快樂(lè)作文【篇11】

夏夜的天空，掛滿了星星，閃爍著微弱的光茫，給漆黑一片的世界增添了幾分光亮。知了藏在濃密的樹(shù)葉里不知疲倦地叫著。我和朋友在這星光下歡快地玩起了游戲……

自從上了小學(xué)，我們家就搬到現(xiàn)在住的這個(gè)地方了。這里的居民很少，和我能說(shuō)的上話的伙伴沒(méi)有幾個(gè)。我每天都是一個(gè)人呆在家里看電視。原本屬于我的童真早已從這電視里悄悄地溜走了。

今天來(lái)到了妹妹家，妹妹給我介紹了幾位新朋友，新朋友都很熱情，沒(méi)說(shuō)幾句話便和我打成了一片，我們一起玩起了丟沙包游戲。可能是我比他們都高一點(diǎn)吧，每次的沙包我都能接住。玩了一會(huì)兒，他們好像知道了自己的身高吃虧，便提議玩捉迷藏。捉迷藏我也在行呀！我在學(xué)?？墒亲闱蜿?duì)的。即使看到跑起來(lái)他們也追不上我。

玩了許久，我們雖然一個(gè)個(gè)汗流浹背，但卻依然興致勃勃。不過(guò)時(shí)間也不早了，大家都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。

我意猶未盡，問(wèn)妹妹：“這里還有什么好玩的？”妹妹思考了片刻回答道：“不如我們?nèi)フ獰o(wú)花果吧！小區(qū)的那邊有棵無(wú)花果樹(shù)?！薄靶邪??！闭f(shuō)完我倆便一起來(lái)到了那棵樹(shù)下。

“哇，這樹(shù)好高呀！怎么摘得到！”我疑惑的問(wèn)道?！靶∫馑?，看我的?！睕](méi)想到妹妹竟然這么麻利，三下兩下就爬上了那棵足有三四米高的樹(shù)。我在底下呆呆地看著，雙眼瞪得大大的，嘴巴也不由自主的張開(kāi)，伸出大拇指，給了她一個(gè)大大的贊。因?yàn)槲覀儧](méi)有袋子，所以，妹妹摘到的無(wú)花果只能一顆一顆扔給我。我玩游戲多年的經(jīng)驗(yàn)也派上了用場(chǎng)。左一下右一下，靈活的把一顆顆果子都接到手中。

不一會(huì)兒，我們就摘了許多，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么香甜。

今天，我找回了屬于童年的快樂(lè)，原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！

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生日快樂(lè)作文十一篇

根據(jù)您的要求我找到了以下內(nèi)容：“生日快樂(lè)作文”，作文是思想火花的結(jié)晶和情感的宣泄，表達(dá)準(zhǔn)確的思想和觀點(diǎn)是寫(xiě)作中不可或缺的關(guān)鍵要素。我們寫(xiě)作文，要能夠超脫模板不受拘束，您是不是不太清楚作文怎么寫(xiě)呢？

生日快樂(lè)作文 篇1

“你，你們?cè)谧鍪裁囱?？一起玩吧？”我微笑地?duì)她們說(shuō)?！安涣?，不了，你先自己玩吧，我們還有點(diǎn)事?！?/p>

最近，她們經(jīng)常在一起討論什么，我一去就以各種理由拒絕我，還裝做沒(méi)有看見(jiàn)我的樣子，雖然有時(shí)看我?guī)籽?，可很快就把目光移走，個(gè)個(gè)笑得十分開(kāi)心。我懷疑是不是我做錯(cuò)了什么，她們?yōu)槭裁炊疾焕砦伊?，難道她們?cè)谡f(shuō)我壞話？在嘲笑我？

我慢慢地走到她們身邊，忐忑不安?！澳銈冇惺裁词?？一起討論?。　蔽疑滤麄兿氩缓臀彝?，孤立我?！安挥昧?，不用了，這件事和你沒(méi)有關(guān)系，你不知道的。”她們異口同聲地回答我?！皩?duì)啊，你自己玩一會(huì)，我們馬上來(lái)！”有人附和道。她們?yōu)槭裁床缓臀彝妫R上就到我的生日了，她們難道不來(lái)嗎？當(dāng)我邀請(qǐng)她們時(shí)，她們也只是敷衍地應(yīng)著，看都不看我一眼，我更加難過(guò)了。

生日如期而至，我已經(jīng)準(zhǔn)備好一個(gè)人過(guò)了。“叮咚”門鈴響了，我心情低落地打開(kāi)了門，“生日快樂(lè)！”我愣了一下，原來(lái)是她們?！斑@幾天，我們都在精心準(zhǔn)備，這個(gè)蛋糕可是我們親手做的，難吃也得吃下去。”她們開(kāi)著玩笑，遞上了一個(gè)蛋糕。蛋糕不小，上面的奶油抹得不太均，裱花不太好看，可以看出做的人不太熟練，中心用紅色的果醬寫(xiě)上大大的“生日快樂(lè)”。我心里激動(dòng)極了，原來(lái)她們只是想幫我做蛋糕，給我一個(gè)不同尋常的生日啊！

謝謝你們，有你們真好，這個(gè)特殊的生日將永遠(yuǎn)留存在我的心中。

生日快樂(lè)作文 篇2

寶貝媽媽，今天，您的生日。

好想好想，回去給您慶祝，給您送上一份小小的禮物或是煮上一碟味道不怎么樣卻飽含心血的小菜，哪怕我什么都做不了，陪您一起聊聊天，那今天，什么都會(huì)變得更有意義。我在桂林，您在玉林。平蕪盡處是春山，家人更在春山外。這種失落，我體會(huì)到了。

媽媽，不管今年您多少歲，明年您多少歲，不管歲月在您臉上刻上多少痕跡，不管風(fēng)霜在您耳鬢鑲下多少銀粉。在我眼里，您始終是最美的女人。無(wú)人能比。

從小就是您的小尾巴，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我受您的影響最大。善良，勤勞，正直，寬容，通情達(dá)理，深得人心……您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，是我一生都在追求的境界。

辛苦了大半輩子的媽媽，什么時(shí)候才可以閑手信步于人群？？我努力讓那一天早點(diǎn)到來(lái)，讓媽媽享清福。一直為我操心的媽媽，什么時(shí)候也可以笑著對(duì)身邊的人說(shuō)，我女兒長(zhǎng)大了。我盡量，盡量做個(gè)乖女兒，不讓您那么勞神。媽媽，您一直擔(dān)心的那些事，一定不會(huì)發(fā)生，我保證！

上半輩子，您是個(gè)四處奔波勞碌的媽媽，我是個(gè)幸福的女兒。那么，下半輩子，換過(guò)來(lái)，讓我來(lái)做媽媽，您做我的女兒。我也要讓我的女兒幸福健康地成長(zhǎng)，直到老去。

媽媽，生日快樂(lè)。我愛(ài)你。

生日快樂(lè)作文 篇3

今天，是小弟小妹的生日。他倆的生日很好記，過(guò)了新年的第二天。

一大早起來(lái)，就給兩人分別發(fā)了9。99的生日紅包。原諒當(dāng)姐的小氣，紅包里就剩那么多了。仍是祝福小弟小妹生日快樂(lè)，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。

十八年前的今天，最愛(ài)的媽媽把這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙帶到這個(gè)世界上，從此，家里發(fā)生了很大的變化。爸爸開(kāi)始好好的干活掙錢了，開(kāi)始想著為自己的兒子奮斗了，我和老姐想從此以后有真實(shí)的娃娃了，再也不用抱著布娃娃玩了。老媽也開(kāi)心了許多。老爸老媽是地隧道道的農(nóng)村人，有個(gè)兒子，是他們最大的驕傲。感謝兩個(gè)小家伙給家里帶來(lái)的變化和帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。

記憶中，這兩個(gè)小家伙還一直是纏著自己和老姐帶他們?nèi)ネ?，出門必需趴在背上，不肯下來(lái)自己走路的小孩子，如今卻已經(jīng)長(zhǎng)成十八歲的大小伙子，大姑娘了。

兩臭家伙都不聽(tīng)話，早早的結(jié)束了自己的學(xué)生生活生計(jì)。老弟出去外面打工，在外面吃的那些苦，受過(guò)的那些罪，大概也只有他自己知道。

小妹過(guò)早的選擇了原本不應(yīng)該屬于自己的糊口。關(guān)于這件事，和她二姐一樣，有著自己的執(zhí)著。也真但愿可以好好的糊口。過(guò)好每一天。

都說(shuō)，孩子的生日，母親的受難日。感謝小弟小妹對(duì)老媽的感恩，今天，在家里陪著老媽一起過(guò)他們的生日。

小弟小妹，老姐沒(méi)能和你們一起陪著媽媽過(guò)生日，深感歉仄。

再次祝福最疼愛(ài)的小弟小妹，生日快樂(lè)。以后的糊口里，都自己照顧好自己。好好的過(guò)好每一天，便是當(dāng)姐的最大的欣慰。

生日快樂(lè)作文 篇4

最近迷上了溫嵐的。我真的覺(jué)得好好聽(tīng)。

每年的九月十日是我的生日。以前小時(shí)候，爸爸媽媽，總要為我買好蛋糕，一家人甚至更多人圍在一起為我過(guò)生日。但自從上了專業(yè)院校，我的生日都只能在學(xué)校過(guò)。還記得12歲的生日。那是我第一次正式離開(kāi)家，到外地去讀書(shū)，上火車的那天正好是我的生日。就因?yàn)檫@次，我的生日就一直耽擱了。以后幾年我都在學(xué)校度過(guò)我的生日。我一直沒(méi)有選擇買個(gè)蛋糕大家一起過(guò)，第一我覺(jué)得生日應(yīng)該和媽媽爸爸在一起。因?yàn)槲业纳站褪菋寢尩氖茈y日。沒(méi)有爸媽就沒(méi)有意義。第二我喜歡回憶以前的快樂(lè)生日，回想還是很美好的?，F(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的把自己過(guò)生日的事情給忘卻了。每當(dāng)九月十日，我只記得這是教師節(jié)，有時(shí)還要同學(xué)提醒我，我才恍然大悟。啊！今天原來(lái)是我的生日。說(shuō)起來(lái)也好笑。自己總把教師節(jié)和自己生日連在一起，非常盼望將來(lái)能當(dāng)一名老師。這樣就可以過(guò)兩個(gè)節(jié)日了。呵呵~

生日快樂(lè)作文 篇5

今天，我八歲了，我多么盼望的這一天到了。上午媽媽去上班，我和爸爸在家里，我看電視，爸爸在看電腦，不一會(huì)爸爸的同shi給爸爸打電話，又過(guò)一會(huì)媽媽又給爸爸打電話去接?jì)寢專职謰寢尰丶伊?，我一看媽媽手里拿著生日蛋糕和一dui好吃的，我說(shuō)媽媽拿著那么多好吃的，媽媽說(shuō)今天是你的生日！我一看媽媽手里拿著生日蛋糕，蛋糕上面寫(xiě)著我的名字阿布，還有一個(gè)紅色的小pai子，上面寫(xiě)著生日快樂(lè)，還有chuilazhu，還有媽媽用手機(jī)給我照了照片，那一dui好吃的東西有，瓜子，日本魚(yú)果，和餅干，阿爾卑斯奶糖，米老頭。

這是阿布今天的日記，我原文照搬，包括她錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)，句子。我夸獎(jiǎng)了她，說(shuō)她的日記寫(xiě)得好極了。她問(wèn)如果她老師看見(jiàn)這篇日記會(huì)給她得“棒”嗎，我說(shuō)會(huì)，因?yàn)槲揖褪抢蠋?。阿布今天很快?lè)，雖然我出去了一個(gè)整上午和一個(gè)整下午，也沒(méi)有領(lǐng)她出去玩，但她還是很開(kāi)心。兩個(gè)月前她就開(kāi)始詢問(wèn)她什么時(shí)候過(guò)生日，我敷衍說(shuō)一下雪就快了。于是，她盼望著下雪，后來(lái)等到一場(chǎng)薄薄的小雪，沒(méi)有盡興，訂蛋糕時(shí)她特意要個(gè)雪人，用來(lái)彌補(bǔ)。孩子熱切的盼望著自己的生日，如我兒時(shí)一般無(wú)二，時(shí)間真快，我的阿布，都八歲了。

阿布是個(gè)懂事可心的孩子，十月懷胎，她沒(méi)有讓我受苦，我從沒(méi)有嘔吐煎熬過(guò)。剛出生的阿布，瞪著大眼睛不睡覺(jué)，也不哭，鮮姐說(shuō)是不是冷了，就給她放了個(gè)暖袋，她一會(huì)就入睡了。一歲多的阿布，生病時(shí)都會(huì)吃藥片了，省去給她灌藥的麻煩，減少我憂心病痛的苦惱。三四歲的阿布，和幾個(gè)孩子在一起玩，她會(huì)照顧年齡小的玩伴，被暢暢咬哭也不動(dòng)手打妹妹，她知道忍讓。五歲半的阿布，開(kāi)始學(xué)畫(huà)練舞，第一次去畫(huà)畫(huà)，房門一關(guān)，她大哭，她以為我會(huì)走，我說(shuō)我不走，在外面等著，兩個(gè)小時(shí)的課程，這一等，就是一年半。學(xué)習(xí)舞蹈，她沒(méi)有給自己適應(yīng)的時(shí)間，第一次踏進(jìn)舞蹈室就隨入舞隊(duì)，沒(méi)有任何基礎(chǔ)的她，“俯青蛙”時(shí)老師不讓動(dòng)，她就不動(dòng)，肯吃苦不嬌氣的她，現(xiàn)在已經(jīng)可以連續(xù)進(jìn)行“車輪翻”的動(dòng)作了。六七歲的阿布，入學(xué)了，跟著我風(fēng)雨無(wú)阻，一大早去學(xué)校，愛(ài)學(xué)習(xí)，背書(shū)無(wú)數(shù)遍，愛(ài)勞動(dòng)，曾一個(gè)人打掃了教室，她得意洋洋的告訴我并期待我的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心疼的言語(yǔ)無(wú)力，只能說(shuō)你把活干完了，沒(méi)有地可掃的其他學(xué)生會(huì)哭的。自理自強(qiáng)的阿布，我把她一人留在家是常有的事情，給她安排好，她自己吃飯，寫(xiě)作業(yè)，洗漱，睡覺(jué)，乖巧得讓我心疼。對(duì)她，我有疼愛(ài)，也有嚴(yán)厲，到現(xiàn)在她摔跤時(shí)都是迅速爬起，看我眼神，不問(wèn)自語(yǔ)不疼，那是我對(duì)她的苛刻，她怕我的嗔目瞪視。對(duì)她，我有自傲，也有自責(zé)，我給她的，都是我盡力能給的，我不能給她的，都是命定的無(wú)奈。

這就是我的阿布，我開(kāi)朗隨和，快樂(lè)無(wú)憂的阿布。我愿意就這樣看著她成長(zhǎng)，待韶光淡去，伴我終老。我愿意她做一個(gè)最平凡的布衣，不求富貴，一生安康順利，如花綻放，我心足矣！

生日快樂(lè)作文 篇6

“祝你生日快樂(lè)……”

快樂(lè)的歌聲回蕩耳邊，

溫馨的氣氛，

無(wú)限的祝福，

讓小壽星我，

感到歡樂(lè)洋溢，

幸福無(wú)比！

過(guò)生日啰！

香甜可口的蛋糕愛(ài)漂亮，

全身上下擦滿了厚厚的粉底；

綿柔順口的蛋糕愛(ài)打扮，

花花綠綠的糖花當(dāng)成小發(fā)夾；

奶香濃郁的蛋糕愛(ài)玩耍，

穿著巧克力蕾絲花舞裙，

參加派對(duì)去！

要為小壽星，

獻(xiàn)上最大的祝福。

當(dāng)家人為我慶生時(shí)，

我閉上眼許下了三個(gè)愿望，

第一個(gè)是學(xué)業(yè)進(jìn)步，

第二個(gè)是希望家人永保安康，

第三個(gè)是我的小小秘密啰！

吹熄蠟燭，

吃蛋糕啦！

全家為我祝福，

歡聚一堂，

這種歡樂(lè)，

真是無(wú)與倫比！

我的生日真歡樂(lè)，

包羅萬(wàn)象的禮物，

任我挑選；

百聽(tīng)不厭的祝福，

永遠(yuǎn)都不嫌；，

心中甜蜜蜜的感覺(jué)，

真是難以忘懷！

我的歡樂(lè)日，

我是最可愛(ài)、最幸福的小天使，

?。?/p>

此時(shí)此刻，

有家人陪伴身邊，

共享天倫之樂(lè)，

還有什么比這更歡樂(lè)？

生日快樂(lè)作文 篇7

你是春色不覺(jué)來(lái)偏知。迎春而不察覺(jué)，總勝余年年負(fù)卻花朝。

4月22日，林微因在文中《你是人間四月天》。我不知道，才女林微因說(shuō)的是那一天，當(dāng)我卻固執(zhí)的認(rèn)為是4月22日。

4月22日是個(gè)很特殊的一天。我們班主任生日。一個(gè)25歲左右的女孩子，兼任我們這個(gè)班。生日，當(dāng)然是會(huì)很快樂(lè)。她當(dāng)然也在微信朋友圈宣布了自己的很快樂(lè)。我不太理解她是怎樣的女生，但是作為學(xué)生的，我是很喜歡她的教育方式。善良卻不失可愛(ài)，嚴(yán)肅卻又老套。近來(lái)，在這個(gè)下學(xué)期的方式，我們迎來(lái)了研學(xué)活動(dòng)。我總覺(jué)得下學(xué)期沒(méi)有上學(xué)期的好，因?yàn)樯蠈W(xué)期有很多活動(dòng)。研學(xué)地點(diǎn)是紹興。一個(gè)古色古香的老城。在離研學(xué)還差幾天的時(shí)候，你就告訴我們，說(shuō)來(lái)回需要六個(gè)小時(shí)。我們紛紛驚嘆，你也說(shuō)我們可以帶手機(jī)做美篇。我們紛紛都是很高興。天公不作美。研學(xué)那一天，下次了小雨。果然，顏語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)，清明時(shí)節(jié)家家雨。老師帶東西很簡(jiǎn)陋，就一個(gè)包。坐上了車，導(dǎo)游遵守女生往前面坐，男生往后面坐。我們男生也只能往后面坐。有手機(jī)的就在那玩手機(jī)，刷微博，聊qq的。沒(méi)手機(jī)就在旁邊看。我們不知從前面聽(tīng)到了老師的笑聲。爽朗雨明亮。研學(xué)活動(dòng)中，你處處謙讓著我們這群00后的中學(xué)生。幾次見(jiàn)我們沉迷在游戲中，無(wú)可自拔，老師默默講十幾遍忍忍。最后也只能說(shuō)別玩了。

我們班見(jiàn)得多了，別人越發(fā)覺(jué)得老師是個(gè)女漢子。捧一個(gè)班的同步都不需要?jiǎng)e人幫忙。很獨(dú)立，自強(qiáng)。五一這天，你朋友圈說(shuō)你要去游玩。我們瘋了，那很為你開(kāi)心。4月22日，老師快樂(lè)。

生日快樂(lè)作文 篇8

承蒙時(shí)光不棄，在那年的那天，我又長(zhǎng)大了一歲，感謝過(guò)去的那個(gè)自己，“嘿！祝你生日快樂(lè)！”

不管年齡的大小，這一年，這個(gè)夏天，這個(gè)月份，這一天，點(diǎn)滴記憶都是我最為珍惜的寶貝。我的第一個(gè)生日禮物，是來(lái)自爸爸媽媽的吻，上一年的我，收到了不一樣的禮物，它來(lái)源于我親愛(ài)的同學(xué)。

那一年，我滿心歡喜的給我的朋友打電話，并邀請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)與我一同慶生。

那一天，大家的禮物都很特別，不知為何，雖有我不那么喜歡的物品，但這一天，我卻格外喜歡。除此之外，我也收到了許多來(lái)自手機(jī)的祝福，我開(kāi)心極了。

我和同學(xué)們四處玩耍，最終還是回到家中，將門輕輕關(guān)上，窗簾輕輕拉上，插上蠟燭，又將蠟燭輕輕點(diǎn)上，一切都靜靜的，悄悄的。

“祝你生日快樂(lè)……”四個(gè)同學(xué)親自為我唱這首歌，我想一年只有這一次吧……

生日，是唯一不費(fèi)力氣就可以得到的，那么，請(qǐng)不要辜負(fù)自己，就算是為那句“嘿！生日快樂(lè)！”

生日快樂(lè)作文 篇9

20xx年11月21日，生日快樂(lè)！

有這樣一位和藹的老人，從小到大，身后總是有個(gè)黏著他的小尾巴；有這樣一位酷愛(ài)新聞的老人，每天中午的電視頻道，新聞準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)；有這樣一位潑墨剛勁的老人，書(shū)柜中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男埳?，刻滿了他對(duì)中華五千年文化的熱愛(ài)。他的生活，平淡卻不平凡——他是我心中的智者，他是家中永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景，今天是他的生日——我的姥爺，生日快樂(lè)！

——題記

生日快樂(lè)·書(shū)寫(xiě)傳奇的姥爺

一直很佩服姥爺，他的生活總是井井有條。執(zhí)著，是姥爺?shù)奶攸c(diǎn)；努力，是姥爺人生的指路標(biāo)。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去多久，心中卻為那個(gè)房間留下了一方永久的天地——還沒(méi)搬家的時(shí)候，姥姥家有一個(gè)充溢濃濃墨香的房間，那是姥爺?shù)木氉址俊⒆x書(shū)社。清楚的記得，姥爺每天的生活，有一大半時(shí)間都在那里度過(guò)。我笑著對(duì)姥爺說(shuō)：“每天都是練字，多枯燥?。　崩褷斢梦⑿卮鹞?，笑而不語(yǔ)，卻讓我在今后的生活中，細(xì)細(xì)體味……

喜歡看姥爺寫(xiě)字，喜歡看姥爺在紙上記錄每天的時(shí)政新聞——一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香，這是那剛勁大字的寫(xiě)照；喜歡聽(tīng)姥爺?shù)袜?，不大的分貝，卻總能在那聲音中聽(tīng)到生命的啟迪——關(guān)于鼓勵(lì)、關(guān)于期望，那雙深邃的眼，總能讓我找到前行途中的動(dòng)力。

直到現(xiàn)在，那抹微笑還在腦海中回蕩。只是，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，姥爺?shù)男Χ徽Z(yǔ)，我能夠感受到了——那是姥爺對(duì)一種文化的熱愛(ài)，用生命時(shí)間去書(shū)寫(xiě)的傳奇。

愿將姥爺?shù)纳畋茸饕槐逅?，雖不及波瀾壯闊的宏偉，卻用一生的時(shí)間，只為那一池清澈。水做的生活，因?yàn)闆](méi)有瑕疵而長(zhǎng)存記憶深處……

生日快樂(lè)·樸實(shí)無(wú)華的姥爺

媽媽告訴我，姥爺對(duì)教育方面一點(diǎn)兒也不馬虎。上學(xué)的時(shí)候，姥爺是家中的嚴(yán)父，對(duì)待學(xué)業(yè)，那抹慈祥的微笑只給予努力的孩子。因?yàn)槔褷攪?yán)格中的愛(ài)，讓四個(gè)女兒都能在事業(yè)中勇往直前。這是身為家長(zhǎng)的樸實(shí)無(wú)華——只要孩子能夠向上。

當(dāng)寸寸白雪絲爬上姥爺?shù)聂W角，眼前這位老人，卻依舊年輕、充滿活力。樸素，是姥爺生活的濃墨重彩——姥爺教會(huì)我節(jié)儉，生活不需要有多華貴的顏色，平淡無(wú)奇也是一種脫俗的美。這是樸實(shí)的美，對(duì)待生活，有思想的人最漂亮。

愿將姥爺?shù)纳畋茸饕荒ㄌ焖{(lán)色的顏料，灑在人生的河流中，染一壇美景，與天地交融，萬(wàn)物都受它奚落——自然的美、樸實(shí)的美，才是人生中最感動(dòng)的格調(diào)。

生日快樂(lè)·我親愛(ài)的姥爺

感恩——我的生命中，有您留下的串串珍貴腳?。桓袆?dòng)——您無(wú)言的付出，有目共睹；感謝——我有這樣一個(gè)家，家中有我愛(ài)的家人、我親愛(ài)的您……

發(fā)白的鬢角，深邃的目光，高挺的鼻梁，笑起來(lái)很溫暖的嘴角——姥爺，您的生日，孫女為您送上祝福：

姥爺，生日快樂(lè)！血濃于水的親情，注定今生的緣難以割舍；姥爺，生日快樂(lè)！家人的愛(ài)，會(huì)將您包圍，讓這章文字做記載……

生日快樂(lè)作文 篇10

今天是李欣怡八歲的生日，她拿了一個(gè)大蛋糕到學(xué)習(xí)的教室。我們看到這么漂亮的蛋糕，個(gè)個(gè)都興高采烈。我們真想快點(diǎn)兒打開(kāi)蛋糕盒看一看。我們非常好奇，蛋糕是什么樣子的呢？

生日慶祝開(kāi)始了，首先老師幫李欣怡帶上了黃閃閃的生日帽。帽子像王冠一樣，上面印有花朵，寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)字，十分漂亮。粉紅色的蛋糕盒把我們吸引住了。我們仿佛還能聞到香香甜甜的蛋糕味道，感覺(jué)很好吃的樣子。

打開(kāi)蛋糕盒，我們看見(jiàn)了一個(gè)華麗的大蛋糕，圓圓的。蛋糕上面有紫色的玫瑰花，花朵下面還有嫩綠的葉子。蛋糕中間有一顆大大的愛(ài)心，愛(ài)心上還立著一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)的“生日快樂(lè)”。蛋糕的表面還有小番茄、獼猴桃、黃桃。蛋糕的邊緣上有粉紅色和黃色的花邊，搭配起來(lái)很好看。我們不停地咽著口水，好想現(xiàn)在就咬一大口。

要吹蠟燭了，我們都站成一排。李欣怡插好了八根蠟燭，蠟燭插成一橫排。李欣怡許了愿，吹了蠟燭。我們?yōu)槔钚棱松湛鞓?lè)歌。大家很開(kāi)心。

終于可以吃蛋糕了，老師用刀一塊一塊地切，分給我們。我們吃起來(lái)又香又甜，奶油滑溜溜的，很好吃。我們太開(kāi)心了！

祝李欣怡生日快樂(lè)！

生日快樂(lè)作文 篇11

母親是我們每一個(gè)人最可依靠的人，當(dāng)然，我也不例外。

無(wú)情的歲月，在母親的臉上留下一條條的皺紋。母親為我操勞了這么多，而我卻老埋怨她?，F(xiàn)在想起來(lái)，還真有點(diǎn)不還意思的。為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，所以我決定要補(bǔ)償母親。

這一天，正好是母親40周年的生日。趁母親還沒(méi)放工，我把家里精心布置了一下。在這個(gè)特別的日子里，怎能忘了這個(gè)呢？生日祝?？āＴ谖矣H手做的生日祝?？ɡ锩?，我寫(xiě)上了一句話：親愛(ài)的媽媽，你辛勞了。祝您生日快樂(lè)！一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒——觀云霞。當(dāng)然還有一束康乃馨和一個(gè)香甜可口的蛋糕。好了現(xiàn)在是萬(wàn)事具備——只欠春風(fēng)了。

當(dāng)母親放工回到家時(shí)，看到我給她預(yù)備的禮物，甭提有多興奮了。母親興奮得抱起我親了又親。

晚飯過(guò)后，媽媽打開(kāi)蛋糕盒，一股香氣迎面撲來(lái)，好香呀！圖案十分錦繡。蛋糕上面還有一句話：祝你生日快樂(lè)。這是一幅多么錦繡的丹青呀，真是讓人垂涎欲滴。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，在這個(gè)特別的日子里，我祝福你青春常駐。這個(gè)蛋糕包含了我對(duì)你無(wú)窮的祝福。媽媽，生日快樂(lè)！”

當(dāng)燭光點(diǎn)燃的時(shí)候，母親的笑得多么開(kāi)心呀！在母親許愿時(shí)，我聽(tīng)到了母親對(duì)我的祝福，由于我是她獨(dú)一的希冀。當(dāng)“祝你生日快樂(lè)……”這首歌唱起來(lái)時(shí)，我看到了母親那幸福的淚光。這一天，給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

讀懂快樂(lè)作文十一篇

寫(xiě)作是展示人格魅力的一個(gè)有用手段，作文是記錄歲月的長(zhǎng)卷可以讓回憶流傳下去。以下是編輯為您準(zhǔn)備的與您相關(guān)的“讀懂快樂(lè)作文”。請(qǐng)您好好看看本文！

讀懂快樂(lè)作文(篇1)

快樂(lè)是清新空氣，讓你的心靈愜意；快樂(lè)是湛藍(lán)天空，讓你的夢(mèng)想翱翔；快樂(lè)是和煦陽(yáng)光，讓你的全身溫暖?？鞓?lè)究竟是什么？誰(shuí)又敢說(shuō)自己真正讀懂了快樂(lè)？排比句式富有文采。兩個(gè)問(wèn)句開(kāi)啟下文。

其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題也不難回答，要想得到快樂(lè)很容易。一個(gè)人是否快樂(lè)，取決于這個(gè)人欲望的大小。比如，一個(gè)人正走在炎熱的沙漠里，嘴巴干得都快冒煙了，那么，這個(gè)時(shí)候，他只要得到一杯水，就會(huì)感覺(jué)最大的幸福和快樂(lè)。

再比如，一個(gè)人有很多錢，想要什么就買什么，但他還想得到至高無(wú)上的權(quán)力，所以整天悶悶不樂(lè)。人的欲望是無(wú)止境的，欲望得不到滿足，煩惱就會(huì)滾滾而來(lái)，快樂(lè)也會(huì)隨之溜走，因此我們要懂得知足常樂(lè)，有了這樣的心態(tài)，快樂(lè)就會(huì)常常圍繞在我們的身邊。對(duì)比鮮明。

我們還可以這樣理解快樂(lè)，比如用刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，用勤勞的雙手實(shí)現(xiàn)自己的愿望，無(wú)論是努力的過(guò)程還是結(jié)果，都讓我們體驗(yàn)到奮斗的快樂(lè)，付出的汗水和豐碩的成果，都是我們快樂(lè)的源泉?？鞓?lè)建立在奮斗的基礎(chǔ)上。也許有人說(shuō)：“我也曾經(jīng)努力過(guò)，可最終還是失敗了，嘗盡了挫折和苦澀。

”其實(shí)失敗并不可怕，只要你盡力了，你與困難抗?fàn)庍^(guò)了，你讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，得到了做事的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你并非一無(wú)所獲，因此你大可不必傷心氣餒，只要做到問(wèn)心無(wú)愧、盡心盡力就是人生最大的成功，就能得到發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂(lè)?？鞓?lè)還可以來(lái)自周圍，當(dāng)你對(duì)朋友敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)相待，你會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你對(duì)陌生人伸出援助之手，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，你會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你拾起地上一片紙屑，扔進(jìn)垃圾箱，你會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你進(jìn)入宿舍，發(fā)現(xiàn)同伴休息，踮起腳尖輕聲慢步，你會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你拾到證件和現(xiàn)金，及時(shí)尋找失主，看到那人喜笑顏開(kāi)，你會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你在一個(gè)下雨天，幫助一位老人推車上坡，你會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你……“快樂(lè)還可以來(lái)自周圍”欠妥，可以改為“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單”以和下文呼應(yīng)。在生活中，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。

生活就是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它就會(huì)對(duì)你微笑；你冷臉對(duì)它，它自然還你一副冷臉。讓我們做一個(gè)樂(lè)觀的人，做一個(gè)豁達(dá)寬容熱心的人，用積極進(jìn)取的態(tài)度去面對(duì)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們熱愛(ài)生活，時(shí)時(shí)為他人著想，就會(huì)天天快樂(lè)開(kāi)心！快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，讓我們從現(xiàn)在做起，尋找快樂(lè)，與快樂(lè)為伴！總結(jié)全文，突出中心。

讀懂快樂(lè)作文(篇2)

人人都說(shuō)友誼是珍貴的，但在我看來(lái)，友誼不但是珍貴的，還是令人感動(dòng)的。

在我十歲生日的那一天，我明白了友誼如金、彌足珍貴。生日的前幾天我和我最好的朋友因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈鲁沉似饋?lái)，所以連本來(lái)約好的來(lái)參加我的生日會(huì)也不算數(shù)了。我心想：哼，不來(lái)就不來(lái)唄!他不來(lái)我自己一樣開(kāi)心過(guò)生日。

那天媽媽送給我一個(gè)巨大的蛋糕，是草莓味的。爸爸送給我做夢(mèng)都想要的飛機(jī)模型。而且我的親戚都來(lái)了，我收到了好多禮物。開(kāi)心極了?？尚睦锟偸怯X(jué)得還是少了點(diǎn)什么。

“叮咚”正當(dāng)我要許愿時(shí)，門鈴響了，我心下一喜，對(duì)了，一定是他來(lái)了。我連忙去打開(kāi)門，看著門口站著的人，我有些失望，原來(lái)是表哥來(lái)了，我把表哥請(qǐng)進(jìn)門。這次我知道少了什么了我的好哥們沒(méi)來(lái)。

“我希望他能來(lái)陪我過(guò)生日?！蔽以S完愿，吹滅了蠟燭。

可直到大家都吃完蛋糕了，他還是沒(méi)來(lái)。我想這次他真的不會(huì)來(lái)了。正當(dāng)我失望的時(shí)候，電話鈴響了，我接起電話，一聽(tīng)，是他。

我急忙說(shuō)道：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我不應(yīng)該為了一些雞毛蒜皮的事跟你急眼，是我的不對(duì)，你能原諒我嗎?”“嘟嘟嘟”電話被掛斷了。我的眼淚流了出來(lái)，“叮咚”門鈴響了，我過(guò)去開(kāi)門。他來(lái)了，還送了我一套“福爾摩斯”，我感動(dòng)極了，伸出雙手擁抱他。

愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

讀懂快樂(lè)作文(篇3)

兒時(shí)，我的快樂(lè)就是得到一顆糖果；長(zhǎng)大后，我的快樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮地和小朋友們嬉戲；而現(xiàn)在，我的快樂(lè)，卻因那件事改變了

那是剛剛上中學(xué)的時(shí)候，班上要選各科目的科代表，聽(tīng)到這個(gè)消息，心中就有一種莫名的快樂(lè)油然而生。老師讓同學(xué)們選舉出這名幸運(yùn)兒。那時(shí)的我極其好強(qiáng)，什么光榮的事不讓我做，我就會(huì)很不服氣，況且我的成績(jī)和書(shū)寫(xiě)在班里也是名列前茅呢！我有十足的把握當(dāng)選。

上天的安排有時(shí)真是出人意料，我竟然落選了，被選上的是平時(shí)文文靜靜，不愛(ài)說(shuō)話，只是書(shū)寫(xiě)不怎么好的小靜?？粗凉M臉喜悅的表情，我心里酸酸的。光是落選就已經(jīng)給了我當(dāng)頭一棒，更沒(méi)想到的是，老師竟還讓我?guī)椭齻兙毩?xí)書(shū)寫(xiě)！我心里像打翻了五味瓶，想說(shuō)出拒絕的話，卻在老師期待的目光里咽下去了。

回到班里，小靜興高采烈地跟我說(shuō)了許多感激的話，我僅以冷漠的眼神回應(yīng)了她。在今后的練習(xí)中，我仍繼續(xù)以冷酷的方法對(duì)待她，終于，我被老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，她眼睛里仍是期待，但似乎又籠罩著一絲失望。

我知道，你沒(méi)選上心里很難過(guò)，我也很替你惋惜。但如果你能為別人考慮，能欣賞別人。你會(huì)獲得更多的快樂(lè)

走出辦公室，耳邊縈繞著老師的話語(yǔ)，一陣陣慚愧與自責(zé)在心頭涌起。

第二天，我主動(dòng)找小靜，真誠(chéng)地說(shuō)：我會(huì)用全部的力量幫助你，讓我們攜手努力吧！回家的路上，我們一起走在僻靜的小道上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉正好照在小靜微微泛紅的臉上，心中有種樂(lè)滋滋的感覺(jué)

直至現(xiàn)在，我仍會(huì)從糖果中得到甘甜的快樂(lè)，從嬉戲中得到自由的快樂(lè)。但另有一種快樂(lè)在我心中是無(wú)與倫比的，那就是幫助自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手獲得快樂(lè)。

讀懂快樂(lè)作文(篇4)

我坐在窗前，癡癡地看著窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄涼的弧線。爸爸媽媽帶著姐姐弟弟出去玩，只留我在這偌大的屋子靜候三日，幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上，是那么顯眼。這就是我三天的生活費(fèi)，我知道我并不需要這么多，但我卻沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)檫@三天可能只有這些紙陪伴我了。

“咚咚咚！咚咚咚！”是我的幻聽(tīng)嗎？我在淅瀝的雨中，聽(tīng)見(jiàn)隱約的敲門聲。豎耳細(xì)聽(tīng)，卻只有風(fēng)聲、雨聲了。正想放下那懸起的心，可那沉重的敲門聲又響起了。我納悶了，有誰(shuí)會(huì)冒著這么大的雨來(lái)呢？我快步走向大門，一邊開(kāi)門一邊試探地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”開(kāi)了門，我不禁“啊”了一聲，印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。

只見(jiàn)凌昕的衣服早已濕透，水珠從頭發(fā)上一滴滴落下，滴在地上，濺起一個(gè)個(gè)美麗的小浪花，臉上卻還是那樣永遠(yuǎn)笑得很燦爛，那一刻，我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來(lái)的瞬間中，我忐忑不安的心觸到了一種十分溫暖的東西，無(wú)法玷污，無(wú)法改變，無(wú)法替代。我連忙扶起靠在門上的凌昕，坐到沙發(fā)上。我拿起掛在門旁的吹風(fēng)機(jī)一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道：“真是的，那雨下這么大還來(lái)干嘛呀？待會(huì)兒別又感冒了?！?/p>

凌昕卻笑著說(shuō)：“為了陪你咯！生病又沒(méi)關(guān)系，有你養(yǎng)我??！”我刮了刮她的鼻子，哭笑不得地說(shuō)：“你看你，總是這樣，害我都感動(dòng)得快哭了。”其實(shí)我的心早已淚如泉涌。

窗外的暴雨還在下著，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思，窗內(nèi)的人歡聲笑語(yǔ)，洋溢著快樂(lè)。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，卻充滿了幸福與溫馨。

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讀懂快樂(lè)作文(篇5)

“唉！真煩呀！”仿佛生活就只剩下這些，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，永無(wú)止境的競(jìng)爭(zhēng)，是是而非的斗爭(zhēng)，想起內(nèi)心便不由拔涼拔涼的，內(nèi)心好似那拖著沉重老殼的蝸牛爬行這般艱辛，天空也失去了往日的蔚藍(lán)，變得灰蒙蒙的、暗淡無(wú)光，像是要蹋下來(lái)一樣，那絲沉悶之意頓壓心頭，已然煩悶的不行了，突然覺(jué)著，我一點(diǎn)也不快樂(lè)！

躺在長(zhǎng)椅上，折一片綠葉覆蓋在眼上，因?yàn)槲铱刹幌氤蛑菓K淡的天空，突然間，耳邊傳來(lái)一個(gè)極其怪異的聲音：“您好！我是快樂(lè)寶典！祝您旅行愉快！”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就被眼前這象是一本書(shū)的龐然大物張開(kāi)血盆大口給活活吞了進(jìn)去！

突然，有一個(gè)聲音說(shuō)道：同學(xué)們，下周有一個(gè)書(shū)畫(huà)大賽，請(qǐng)你們一定要發(fā)揮你們的特長(zhǎng)。努力完成好你們的作品，我們像是接到一個(gè)重大命令似的。絲毫不敢怠慢，于是，我每日都忙于構(gòu)思作品，傾盡自己的心思，細(xì)細(xì)勾勒每一幅畫(huà)，覺(jué)得不好便又重畫(huà)，直到我覺(jué)得這是一幅驚艷為止，我常忙至深夜十一二點(diǎn)才能入睡，當(dāng)我把作品上交之時(shí)，老師露出那滿意的笑容，我內(nèi)心便溢滿了成就感！突然間，從天而降一張小紙條，上面清楚地寫(xiě)著：你讀懂了快樂(lè)嗎？

既而，一陣歡呼聲從我耳邊傳來(lái)，“嘿，我們?nèi)ゴ蚺徘虬?！”話畢，我便被拖去一個(gè)球場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，雙方的隊(duì)都開(kāi)始奮力拼搏，場(chǎng)上的歡眾也都愈發(fā)的興奮，他們不斷地吶喊助威，我也深深地吸引在這熱情似火的比賽之中。于是，我也加入到了他們的先烈。我與隊(duì)員們相互合作，完成一個(gè)又一個(gè)的完美擊球，此刻我的每一根神經(jīng)都在激情跳動(dòng)，汗水浸透了衣裳，卻從未想過(guò)要停止拼搏的步伐。突然間從天又降一下張紙條，上面清楚地寫(xiě)著：你讀懂了快樂(lè)嗎？

未幾，背后又傳來(lái)一聲撕心裂肺的尖叫，我忙回過(guò)頭去一探究竟，只見(jiàn)一個(gè)女孩在捂著受傷的腳掌痛苦地掙扎著，原來(lái)，她不小心踩著了路邊的玻璃碎片，刺傷了腳，鮮血直流了出來(lái)，上前一看，原來(lái)她便是前不久與我發(fā)生爭(zhēng)吵的女生，不覺(jué)讓我憤怒的小火苗又燃燒了起來(lái)，我可不想見(jiàn)著她。于是，內(nèi)心那絲憤懣的心緒止住了上前幫助她的步伐，可她那一陣陣痛苦的呻吟時(shí)時(shí)震顫著我的內(nèi)心，那個(gè)“天使”與“惡魔”一直在掙扎，“幫”還是“不幫”始終難以決擇。最終“惡魔”還是敗了！我趕忙走上前去，輕輕將她扶起！“謝謝！”她眼里飽含著淚水說(shuō)道。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，頓時(shí)，一絲暖意頓涌心頭！突然間，從天而降下一張紙條，上面清楚的寫(xiě)著：你讀懂快樂(lè)了嗎？

“起床了，這倒霉孩子怎么在這睡著了！”媽媽那河?xùn)|獅吼把我給震醒了！我睜開(kāi)雙眼，準(zhǔn)備拿起那三張從天而降的紙條，可，我卻怎么找也找不到，仰望著天空，頓覺(jué)明亮無(wú)比，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好是亮眼，無(wú)論發(fā)生了什么，至少，我想說(shuō)的是：快樂(lè)我是讀懂了！

讀懂快樂(lè)作文(篇6)

快樂(lè)是奇妙的，它無(wú)緣無(wú)故地來(lái)，又悄然無(wú)聲地走。

在我心中，快樂(lè)或許就是努力吧。

每天晚上，樓上都會(huì)傳來(lái)悅耳的鋼琴聲，時(shí)而早，時(shí)而晚?？偰艹掷m(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是，我來(lái)了興致，把鬧鐘放在床頭柜上，便去洗漱了，我快速地刷牙洗臉，正當(dāng)我洗腳時(shí)，那琴聲出現(xiàn)了，我一急，立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘，屏幕亮了。8：13分，還挺早，我心想。洗過(guò)腳，向父母道過(guò)晚安，便上床了。再一次打開(kāi)鬧鐘。也剛8點(diǎn)20多，樓上的琴聲在繼續(xù)著，令人快樂(lè)。我音樂(lè)不好，也分不出來(lái)這是什么音樂(lè)，總覺(jué)得舒服。別無(wú)其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發(fā)生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過(guò)后才又一次打開(kāi)了鬧鐘，九點(diǎn)差一些，可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣，總想合上，我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累，為了調(diào)查清楚鄰居幾時(shí)結(jié)束，我偷偷摸摸跑到衛(wèi)生間，洗了把臉。頓時(shí)清醒多了，我又回到了房間已經(jīng)九點(diǎn)多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊，我的身邊，我的腦海里。

涼水的效果漸漸散去，我睡了過(guò)去，而琴聲還在繼續(xù)著。它似黑夜里一道光，令人安心。

第二天醒來(lái)，我揉了揉頭發(fā)。心想：那位鄰居不嫌累嗎？不怕累嗎？許久后，我才明白，為了自己的夢(mèng)去努力，才是最快樂(lè)的。

那一刻，我讀懂了快樂(lè)時(shí)光。

讀懂快樂(lè)作文(篇7)

4月9日，背著沉重的行囊，懷揣著對(duì)將來(lái)3天生活的期待，耳邊還有媽媽的叮嚀，我們到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地。

“整理內(nèi)務(wù)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是3天中最輕松的了。寢室就好比我們的另一個(gè)家，需要盡心盡力保持整潔。從剛進(jìn)寢室時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手，在這里我養(yǎng)成了自己動(dòng)手的習(xí)慣，讓我的自理能力得到了很大提升。

“插秧”和“挑糞”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可真新鮮！有些同學(xué)還在冥思苦想：這個(gè)“秧”是什么呢？看完示范，似乎不太難。輪到我們真刀真槍地干了，可真不是這么容易的。從起初的興奮喜悅變成“心灰意冷；從之前的躍躍欲試到后來(lái)的腰酸背痛，之間的轉(zhuǎn)變是翻天覆地的。唉！只能在心里自我安慰：“插秧”和“挑糞”確實(shí)是很專業(yè)的農(nóng)活，之于我們，當(dāng)然是最累的苦差事。

“除草”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的陌生，生長(zhǎng)在繁華大都市的孩子，從小接受的教育是要愛(ài)護(hù)小草。哦！原來(lái)此“草”非彼“草”。起初我以為很簡(jiǎn)單，很容易就可以把草除干凈。但事與愿違，沒(méi)想到有些草扎根的那么深，那么緊。我們從斗志昂揚(yáng)到對(duì)著雜草齜牙咧嘴，終于知道要“斬草除根”是多不容易?。〔贿^(guò)，我們苦中作樂(lè)，抓青蛙、抓螞蚱、抓螳螂……和昆蟲(chóng)們來(lái)了一次親密的接觸。

“操練”是最鍛煉我們意志的活動(dòng)。4月的廣州，已經(jīng)開(kāi)始熱了。巍然不動(dòng)的站姿，整齊劃一的步伐，還要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)。汗水不斷地從我們的臉頰上滑下，這才了解到解放軍戰(zhàn)士那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。“操練”不只是包含著苦和累，更重要的是體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、永不言棄的精神，從整齊劃一的步伐中體現(xiàn)了我們是一個(gè)整體，是“操練”鍛煉了我們的意志；是“操練”考驗(yàn)了我們的勇敢。

“野炊”是我們最喜歡的活動(dòng)。原來(lái)經(jīng)歷過(guò)的“野炊”，是圍在一起吃零食和點(diǎn)心，像現(xiàn)成的自助餐似的。但這次的“野炊”是一項(xiàng)需要大家伙兒一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)。從用柴起火到洗米燒飯，再到炒菜，這個(gè)過(guò)程要分工合作，共同完成。大家都在緊張的等待著，即怕菜燒焦了，又怕菜沒(méi)煮熟，這種心情直到吃飯時(shí)才結(jié)束。一起說(shuō)說(shuō)笑笑地吃著自己努力勞作的“成果”，那味道真是格外香??！

快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快，學(xué)農(nóng)結(jié)束了。在這期間我們有過(guò)許多的疲憊，許多的嘗試，許多的鼓勵(lì)，還有更多的是快樂(lè)。

讀懂快樂(lè)作文(篇8)

如果你問(wèn)我什么東西能使我快樂(lè)？我會(huì)毫不猶豫地回答：書(shū)。

書(shū)，一個(gè)平凡又簡(jiǎn)單的字眼，但是它卻引領(lǐng)著許多人走進(jìn)書(shū)的海洋。

我愛(ài)屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。感慨文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。贊同蘇東坡的寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)。

在我很小的時(shí)候，我就喜歡讓媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。與眾不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我都要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園時(shí)，老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，便拿出一本故事書(shū)讓我念出里面的故事。正當(dāng)老師為我認(rèn)識(shí)那么多的字而驚訝時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書(shū)拿反了，一直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事在我小時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)熟而成誦了。

隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么令人高興的事情啊！每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其他任何一種感覺(jué)也無(wú)法代替的。

為什么生活變得充實(shí)？為什么生命如此的精彩？因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有憂傷。

書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

書(shū)，它教會(huì)我知識(shí)；書(shū)，它教會(huì)我做人的道理；書(shū)，它讓我體會(huì)到真善美。

書(shū)陪伴著我走過(guò)了十二年的春秋冬夏，它是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。

擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

初一:王祎涵

讀懂快樂(lè)作文(篇9)

小鳥(niǎo)感到快樂(lè)，因?yàn)樗鼡碛凶杂傻某岚?，它能拋開(kāi)塵世的雜亂，在藍(lán)天中翱翔。

花兒感到快樂(lè)，因?yàn)槊利惖暮憬忝刻於寄軄?lái)陪伴它，恰如“花兒才露尖尖角，早有蝴蝶立上頭”。

流水感到快樂(lè)，因?yàn)樗軣o(wú)止境地奔流，濺出幸福的浪花，使著“急湍甚箭，猛浪若奔”，那種舞動(dòng)的勁，正所謂“問(wèn)君能有幾何歡?恰似一江春水向東流”。

窗外，柳條兒偎依在柳樹(shù)的懷抱中，輕聲呢喃，月亮在頭頂甜甜地笑著。我在我的世界里吟著我的詩(shī)詞，我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛著無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫的氣息，我在蒙蒙的細(xì)寸中感受著夢(mèng)幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂(lè)呢?

然而，一切又并非想像中的那樣美麗……

那天，雨還在淅淅瀝瀝地下著。從窗口往外望，天似乎被一層灰紗蒙住了，那么朦朧，就像我那傷痕累累的穿梭于黑暗中的心在流淚，在滴血，在破碎……近幾天，我的父母三天一大吵，兩天一小吵，我真怕他們會(huì)離婚，心情低落到了極點(diǎn)?！拔梗胧裁茨?”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒，回頭一看，原來(lái)是她。她是楓，是我進(jìn)這所學(xué)校最好的朋友。我望著她溫柔的臉龐，便按捺不住哭了出來(lái)。我跟她說(shuō)了事情的緣由，她曉之以理，動(dòng)這以情，一直勸我，教我怎樣面對(duì)生活中的困難，教我怎樣與人溝通，教我怎樣解決問(wèn)題，后來(lái)，我們又一起談理想，談成功，談學(xué)習(xí)，慢慢地，我逐漸看開(kāi)了，烏云已有些隱隱退去。

回到家，我用楓教我的辦法，主動(dòng)與父母溝通，一家人安靜地坐在一起，訴說(shuō)著家庭的破碎，后來(lái)，竟然在我的挫合下，父母竟重修舊好。我感到無(wú)比快樂(lè)，原來(lái)，有知己很快樂(lè)，靠自己幫助父母，也十分快樂(lè)，心中充滿豪情。

星，夢(mèng)的開(kāi)始;月，情的寄托;雨，心中的寧?kù)o;雪，無(wú)瑕的純潔。星月雨雪，點(diǎn)綴快樂(lè)的身影。終于，在歲月的蹉跎歲月下，我讀懂了快樂(lè)的絮語(yǔ)，品味了快樂(lè)的陽(yáng)光。

讀懂快樂(lè)作文(篇10)

擁有快樂(lè)，是幸福的；擁有快樂(lè)，是美好的；擁有快樂(lè)，你就是一個(gè)能把快樂(lè)帶給他人的好朋友。

我常常問(wèn)自己：我對(duì)快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？可能在課堂上，我對(duì)快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)就是老師能夠給我喝同學(xué)們講一些有趣的知識(shí)或是做一次有趣的實(shí)驗(yàn)；可能在操場(chǎng)上，我的快樂(lè)就是能在跑道上飛奔而不會(huì)累；可能在任何地方，我對(duì)快樂(lè)只有小小的要求。我認(rèn)為，快樂(lè)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，而且還會(huì)感染他人，快樂(lè)是幸福的花朵，綻放在每個(gè)人的心上；快樂(lè)是溫柔的風(fēng)，吹過(guò)每個(gè)人的心尖。快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美好的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是幸福的。

我想抱住快樂(lè)的樹(shù)干，這樣我就永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)；我想摘一片快樂(lè)的綠葉，這樣我就永遠(yuǎn)被快樂(lè)守護(hù)；我想留住快樂(lè)所結(jié)下的花，這樣我就能永遠(yuǎn)留住快樂(lè)。這樣的想法是不是太自私了呢？每個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)，就像每個(gè)人都不會(huì)長(zhǎng)生不老，永竭不衰。

快樂(lè)需要發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是每個(gè)人在不經(jīng)意中產(chǎn)生的情感。想要留住快樂(lè)，就要細(xì)心發(fā)現(xiàn)它，它就在你不經(jīng)意留心的地方，悄悄出現(xiàn)。

快樂(lè)，是最寶貴的，也是最難求的。如果我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，但，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一處我們不曾經(jīng)意留心的角落，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)！

初一:顏半彩

讀懂快樂(lè)作文(篇11)

初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨霏霏，或登山遠(yuǎn)足，或出門踏春。帶上一本好書(shū)，欣賞如畫(huà)的風(fēng)景，品讀著溫暖心扉的句子。密密麻麻的方體字，在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)或凄美或感動(dòng)或震撼人心的故事。

每當(dāng)我心情不好，我總愛(ài)拿起畢淑敏的書(shū)來(lái)讀。她那富有哲理而不失文采的句子總是觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方。畢淑敏是醫(yī)生，作家，心理學(xué)家。因此，她的散文字里行間流露出對(duì)人生的感悟，對(duì)生與死的解說(shuō)。以至于現(xiàn)在，我能夠有正視生老病死，飛來(lái)橫禍的勇氣。我享受著讀書(shū)帶來(lái)的大智慧，更享受著讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總愛(ài)拿起曹文軒的小說(shuō)來(lái)讀閱。他筆下鄉(xiāng)村干凈的天空，純真的孩子，老實(shí)憨厚的農(nóng)民，麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o使人十分向往。一篇篇獨(dú)特的小說(shuō)十分引人入勝，每每讀到有點(diǎn)困意的時(shí)候，望窗外驚覺(jué)已是清晨。也許，在物欲橫流，燈紅酒綠的社會(huì)里，每個(gè)人心中應(yīng)堅(jiān)守著一方凈土。而曹文軒的文字正是我心中的那番凈土。在霓裳倩影車水馬龍中，超然于名利紛爭(zhēng)之外。我享受著讀書(shū)帶來(lái)的寧?kù)o與滿足，更享受著讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

每當(dāng)一個(gè)個(gè)陽(yáng)光四射的下午，我總愛(ài)拿起海子的詩(shī)集來(lái)細(xì)細(xì)品味。面朝大海，春暖花開(kāi)。那么向上，那么陽(yáng)光的心態(tài)總是激勵(lì)著我前進(jìn)。猶如窗外跳動(dòng)的金色陽(yáng)光。我享受著讀書(shū)帶來(lái)的積極向上的心態(tài)，更享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。一本本散發(fā)著墨香的書(shū)令我愛(ài)不釋手。因?yàn)樗麄儙Ыo我太多太多美好的感受與回憶，其中最閃耀的便是：快樂(lè)。

興華中學(xué)初二:愛(ài)生活愛(ài)奕迅

最新快樂(lè)作文十一篇

怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)讓人過(guò)目不忘的作文呢？作文是一個(gè)展現(xiàn)作者深度思考和內(nèi)心真實(shí)情感的好方法，寫(xiě)作可以使我們更好地體驗(yàn)和感受不同的文化氛圍與精神風(fēng)范。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力，在欄目小編看來(lái)“快樂(lè)作文”是眾多文章中值得一讀的一篇，讓我們一起擁有更高的目標(biāo)和追求！

快樂(lè)作文 篇1

迎著冬日南國(guó)的陽(yáng)光，我們來(lái)到了慕名已久的深圳歡樂(lè)谷，一進(jìn)門就感到歡樂(lè)的氣氛迎面撲來(lái)，鮮花圍繞的圣誕屋旁張燈結(jié)彩，一串串大紅的爆竹高高地懸掛著。還有卡通人物伴隨著歡快的音樂(lè)，蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著和我們合影呢！沿著緩緩的斜坡而上，我們游覽了皮皮王的農(nóng)莊后，來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，我玩了蕩秋千、青蛙跳、爬樹(shù)樁、太空梭……

來(lái)到美國(guó)的“金礦鎮(zhèn)”，能看到古老的水車、馬車和沉淀著沙金礦的小河，還有西部牛仔淘金時(shí)那惟妙惟肖的雕像。我們排隊(duì)坐上了礦山車，隨著礦山車在崇山峻嶺中穿梭，那漆黑的隧道，車輪與鐵軌沉重的金屬撞擊聲，還有遠(yuǎn)用高科技手段發(fā)出的恐嚇聲，讓我們覺(jué)得刺激極了。

下了礦山車該放松了，于是我們走進(jìn)風(fēng)景優(yōu)美的瑪雅水公園，飽覽了熱帶雨林的珍奇植物。又沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘，享受了椰林與沙灘的陽(yáng)光，然后就到了“激流勇進(jìn)”，我們穿上雨衣坐進(jìn)了飄流船，我一邊欣賞著兩岸的風(fēng)光，一邊美美地體味著飄的感覺(jué)，突然船開(kāi)始慢慢地拄上爬，旁邊的游客提醒我最驚險(xiǎn)的時(shí)刻要到了，我趕忙坐好，屏住呼吸，果然，一下子船就好像脫了軌似的直往上沖，浪花濺起幾丈高，人們發(fā)出了陣陣驚叫聲，我的頭發(fā)也被水打濕了，但我卻是興奮不已。

不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們品賞了“面點(diǎn)王“的美食之后，來(lái)了地道戰(zhàn)的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，游擊隊(duì)員與村民勇斗鬼子的漢奸，真真實(shí)實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，讓我們有身臨其境的感受。

夜已深了，我們依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)谷。但這美好的一切已深深地留在我的心里。

快樂(lè)作文 篇2

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是花叢中的蜜蜂。

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是春種秋收。

快樂(lè)無(wú)處不在，只要伸手便可摘取?？鞓?lè)只屬于辛勤的人們，貪婪的人們永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂(lè)。

世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世上也不缺少快樂(lè)缺少的時(shí)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心靈。

忘記財(cái)富，他們?cè)谀闶种辛鬟^(guò)是你只有片刻的安慰，忘記權(quán)利，至高無(wú)上的寶座總有人在爭(zhēng)奪，記住親情，家永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾，無(wú)論你在何方，無(wú)論你怎樣，家才是你真正的歸宿，記住我的歡笑與快樂(lè)，忘了千百次傷悲，與憤怒，快樂(lè)傳遞到了你的手中，現(xiàn)在讓快樂(lè)的鎖鏈貫穿每一個(gè)人的心靈吧

即使千難萬(wàn)險(xiǎn)，即使磨難重重，即使被敵人囚禁著，快樂(lè)的人心靈總會(huì)幸福著飛向家鄉(xiāng)！

不要畏懼枷鎖，不要畏懼磨難，不要畏懼痛苦，快樂(lè)的人堅(jiān)信，黑暗過(guò)去后將是幸福的黎明，當(dāng)曙光照耀在胸前時(shí)我們不再畏懼枷鎖，不再畏懼磨難，不在畏懼痛苦！

為了快樂(lè)，我們想黎明大步前進(jìn)，去迎接美好的明天！

快樂(lè)作文 篇3

天空中一顆流星劃過(guò)，宣告著我的小學(xué)生活即將結(jié)束。而在這看似漫長(zhǎng)卻又短暫的6年光陰里，我?guī)缀趺刻煸趩?wèn)自己：今天過(guò)得快樂(lè)嗎？但每次的回答都是“不快樂(lè)”。所以，我很迷茫，也很惘然：快樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，到底算是一種志向？還是一種追求？可在今天，這個(gè)曾困擾了我6年的問(wèn)題，在一件極其簡(jiǎn)單的事情中，與我說(shuō)了再見(jiàn)。

“鈴——”伴隨著清脆的下課鈴響起，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇Ｎ覄t在座位上慢悠悠的收拾好書(shū)包后，愣了會(huì)兒神，才一步一步挪出教室。

當(dāng)來(lái)到人群熙熙攘攘的校門口，我竟感到一陣眩暈。原來(lái)我是這樣不喜歡喧鬧。心里這樣想著，腳下的步子不禁加快了些。想要更快的逃離這個(gè)只屬于喧囂的地方。

回到家，放下書(shū)包，就好像卸下了一個(gè)沉重的擔(dān)子。我長(zhǎng)舒了一口氣。

窗邊的母親則一動(dòng)不動(dòng)的凝望著我，像是要看透我的心思般。我也扭頭看向她。我們兩個(gè)就這樣望著對(duì)方，什么也不說(shuō)。大約過(guò)了10分鐘，或許是窗外的鳥(niǎo)叫提醒了她吧，母親這才拿起水壺灑向那些快要干枯的花兒。

我站起身，走到窗臺(tái)前，想對(duì)母親說(shuō)些什么，但當(dāng)看到那些美麗的花兒時(shí)，不禁驚嘆出聲。

“太美了！”

雖說(shuō)是夏天，可那些花兒卻依然狂傲的綻放著，毫不保留的向大自然展現(xiàn)她的美麗。我用手輕輕的觸碰每一片花瓣，享受著指尖上傳來(lái)的柔軟。

我將身子往前探了探，一時(shí)間，各種迷人的花香充滿了我的鼻腔。我閉上眼，靜靜的感受這前所未有的香氣與安寧?！拔衣劦搅舜笞匀坏奈兜馈！辈恢挥X(jué)中，我說(shuō)出了這句話，而在說(shuō)這句話的同時(shí)，我的嘴角竟是上翹的。

在此刻，我是快樂(lè)的。

暮然想起，在學(xué)校給菜園澆水，幫助老師拿東西……這些很小卻又很簡(jiǎn)單的事，都是快樂(lè)的，只是我沒(méi)有認(rèn)真去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)而已。

簡(jiǎn)單便快樂(lè)，快樂(lè)便簡(jiǎn)單。這個(gè)隱藏了多年的真理終于被我發(fā)現(xiàn)。就連成長(zhǎng)，也是快樂(lè)的。因?yàn)闆](méi)有成長(zhǎng)，我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的秘密；沒(méi)有成長(zhǎng)，我就無(wú)法體會(huì)快樂(lè)的真諦；沒(méi)有成長(zhǎng)，我就不會(huì)理解“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單”的含義。

我快樂(lè)，所以我快樂(lè)；我成長(zhǎng)，所以我快樂(lè)；我把每件事看得很簡(jiǎn)單，所以我快樂(lè)。那么，你又為何而快樂(lè)呢？

快樂(lè)作文 篇4

一次歡樂(lè)之旅孫嘉潞

一天周六，媽媽帶我去游樂(lè)園玩。因?yàn)槲铱剂税嗬锏念^名“大狀元”，媽媽準(zhǔn)備好好犒勞犒勞我。

到了游樂(lè)園，我們要先排隊(duì)，檢票入園。我感覺(jué)到我排的隊(duì)伍在快速前進(jìn)，不一會(huì)兒，我和媽媽就到了游樂(lè)園里面，游樂(lè)園里人山人海十分熱鬧，廣播里播放著親歡快的歌曲，到處充斥著人們的歡歌笑語(yǔ)人們有的在玩過(guò)山車，有的在玩海盜船，還有的在玩U形滑板。過(guò)山車從我頭頂呼嘯而過(guò)，我抬起頭看，拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽！媽媽！我想玩過(guò)山車！”媽媽又對(duì)我說(shuō):“小家伙兒，膽兒挺大呀！就你，還想玩過(guò)山車？”我反駁了媽媽一句:“你別不相信我，我膽兒大著呢！”媽媽答應(yīng)我玩過(guò)山車了，我上車首先系好安全帶，車子開(kāi)動(dòng)了，車子緩緩地開(kāi)了起來(lái)，開(kāi)到了一個(gè)隧洞里，那里黑得伸手不見(jiàn)五指，車子很快就開(kāi)過(guò)了隧洞，我又重見(jiàn)光明。不一會(huì)兒，車子開(kāi)到了軌道的最頂點(diǎn)，我往下一看“哇！”我大叫了一聲，好高，周圍的景色一覽無(wú)遺，我心都快嘣出嗓子眼啦！我那時(shí)很害怕自己會(huì)飛出去。車子立刻向下沖去，你聽(tīng)，尖叫聲不絕于耳，我的心情還沒(méi)有平復(fù)下來(lái)，接著，又出現(xiàn)一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。玩了一個(gè)過(guò)山車，比穿越了一個(gè)世紀(jì)還漫長(zhǎng)！可真是一個(gè)刺激之旅??！終于下車了，我感覺(jué)到了我的腿還在發(fā)抖，媽媽對(duì)我說(shuō):“小樣兒，怕了吧？”我說(shuō):“我才不怕！我只是有點(diǎn)緊張而已?！苯酉氯?，玩了碰碰車，驚險(xiǎn)的鬼屋，海盜船……

這可真是一場(chǎng)歡樂(lè)之旅啊！

指導(dǎo)老師:潘老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者向我們講述了一場(chǎng)游樂(lè)園的歡樂(lè)之旅，抓住其中一個(gè)游戲進(jìn)行詳細(xì)，敘事條理清晰，棒。

快樂(lè)作文 篇5

秋天是一個(gè)歡樂(lè)谷，有著自然的奇妙！

歡樂(lè)谷一角——天空。秋天，天空中刮起了陣陣秋風(fēng)，“呼——呼——”，秋風(fēng)好似在對(duì)我們說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。大雁似乎聽(tīng)到了秋天的呼喚，一齊飛到空中，一會(huì)兒排成“一”字形；一會(huì)兒排成“人”字形；一會(huì)兒排成“丫”字形……而云朵似乎有點(diǎn)怕冷，他們聚攏在一起，相互取暖。

歡樂(lè)谷一角——池塘。瞧！池塘里的池水停止了嬉戲，一下子變得安靜起來(lái)。一片片落葉在空中跳起了秋日的舞蹈，從枝葉撲向水平如鏡的池水上。魚(yú)兒似乎想和落葉玩一玩捉迷藏的游戲，它們一會(huì)兒躲在落葉下面，一會(huì)兒又調(diào)皮地跳出水面吸引落葉的注意力。

歡樂(lè)谷一角——田園。金黃的麥子在眼光下閃耀，整個(gè)田地都像鋪上了一層黃金一樣。它們彎著腰，似乎在告訴人們什么是謙虛。農(nóng)名伯伯們拿著鐮刀，樂(lè)呵呵地收割者麥子，享受著豐收的喜悅，他們的頭上的汗珠密密麻麻的，在陽(yáng)光下下閃著光。在附近的小鳥(niǎo)們爭(zhēng)先恐后地吃掉接下來(lái)的谷粒，吃得歡快極了！

歡樂(lè)谷一角——果園。果園里，收果子的人們臉上洋溢著幸福的笑容。紅紅的蘋(píng)果、雪白的梨、金黃的橙子、紫色的葡萄都爭(zhēng)先恐后地喊著，叫著，“豐收啦！豐收啦！”紅紅的柿子調(diào)皮地在枝頭玩耍，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠似的。滿樹(shù)的果子，像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。

秋天真是一個(gè)奇妙的歡樂(lè)谷??！

快樂(lè)作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)著，也快樂(lè)地生活著。

學(xué)習(xí)，的確是很快樂(lè)的事。小時(shí)候媽媽每晚都要給我講至少三個(gè)以上的故事我才能入睡，媽媽不耐煩，而我還嫌沒(méi)聽(tīng)夠。后來(lái)，上學(xué)了，在學(xué)校我學(xué)會(huì)了很多字，還有許多詞的意思，想看書(shū)再也不用爸媽給我講了，我想看什么書(shū)就看什么書(shū)，想看幾個(gè)故事就看幾個(gè)故事，那份快樂(lè)真是無(wú)法言喻。

學(xué)習(xí)，不僅限于學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要有廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好。記得６歲時(shí)，我想學(xué)習(xí)電子琴，家長(zhǎng)便滿足我的學(xué)習(xí)欲望，在電子琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)因老師的一次表?yè)P(yáng)而快樂(lè)無(wú)比，我會(huì)為自己又學(xué)會(huì)了一支新的曲子感到快樂(lè)無(wú)比，當(dāng)然學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥也曾令我生厭過(guò)，可比起成功的喜悅那又不算什么了?，F(xiàn)在我又在學(xué)小提琴，因?yàn)橛辛诉@個(gè)才藝，我參加了我縣的各級(jí)演出，那份自豪和快樂(lè)只有自己才能體味。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我每天都過(guò)得的那么充實(shí)，生活因?yàn)槌鋵?shí)而快樂(lè)了。

學(xué)習(xí)，不僅限于別人教的，還要用自己的眼睛看，用自己的心去體會(huì)，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，這樣才能做一個(gè)快樂(lè)自己也快樂(lè)別人的人。記得有一次，步行街重新鋪路，上面的水泥還沒(méi)完全干，我看見(jiàn)上面被印下了好幾個(gè)腳印，呵呵，真好玩，我就想去試試，當(dāng)我準(zhǔn)備踩上去時(shí)，腳又縮了回來(lái)，心想：不行，如果每個(gè)人都像我一樣來(lái)踩一腳，那工人們辛辛苦苦的勞動(dòng)不就功虧一簣了嗎？尊重并珍惜別人的勞動(dòng)成果，自己也才會(huì)被別人尊重啊。

因?yàn)槲也粩嗟貙W(xué)習(xí)著，所以我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，也快樂(lè)地生活著。

快樂(lè)作文 篇7

星期六的早上，爸爸準(zhǔn)備帶著我去釣魚(yú)，我高興得手舞足蹈。

來(lái)到河邊，看到許多魚(yú)兒在小溪里自在地游著，我就迫不及待地要開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸幫我架好魚(yú)竿，鉤好魚(yú)餌，將魚(yú)竿信手一揮，魚(yú)線就像馬尾巴一樣猛得甩了出去，我就開(kāi)始靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。若魚(yú)漂沉下去，說(shuō)明魚(yú)兒將要上鉤了哦。

一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……魚(yú)漂慢慢地動(dòng)了，慢慢地，慢慢地，魚(yú)漂往下沉了下去，我一拉，魚(yú)不但沒(méi)有鉤上來(lái)，魚(yú)餌也像長(zhǎng)了翅膀似得飛走了，我大失所望。好在爸爸又幫我重新鉤好了魚(yú)餌，我在爸爸的幫助下，猛得一甩魚(yú)線，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

我等呀等呀，魚(yú)漂終于往下一竄，我和爸爸以閃電般的速度用力一拉，“嘩”！一條魚(yú)兒出現(xiàn)在我的眼前，我們立馬把它放入水桶?？粗~(yú)兒歡快地翻著水花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

時(shí)間逐漸流逝，我和爸爸收起魚(yú)竿，提著滿滿的收獲，心滿意足地回家了。

快樂(lè)作文 篇8

深圳歡樂(lè)谷，是中國(guó)最大的主題公園，在這里，你可以沉浸在刺激、驚險(xiǎn)、神秘的異城風(fēng)情之中！

今天，媽媽帶我還有一個(gè)同學(xué)去歡樂(lè)谷玩，這是我第一次去，我們買好票，就進(jìn)去了，這里分很多類，有夢(mèng)幻島、冒險(xiǎn)山、卡通街、4d影院、瑪雅海灘等，我們走進(jìn)卡通街，來(lái)到侏羅紀(jì)公園，侏羅紀(jì)公園，是由人工森林造景的迷宮組成，要回答電腦提出的問(wèn)題才可以出去，答對(duì)一題就可以得到20分，答錯(cuò)一題扣10分，我要了一張卡，只要把這張卡插入電腦里面，就可以答題，一切都準(zhǔn)備好，我們就進(jìn)去了，這里有很多扇門，我在前面的一臺(tái)電腦里，把卡插到了它指定的位置，屏幕出現(xiàn)了一張恐龍的圖片，然后叫我走第四號(hào)門，一進(jìn)去，又有兩臺(tái)電腦，我又在其中的一臺(tái)電腦里插了卡，屏幕里又出現(xiàn)了“翼龍”兩個(gè)字，就開(kāi)始介紹翼龍，然后，就開(kāi)始答問(wèn)題了，最后，就叫我走9號(hào)門，就這樣一來(lái)，我們用了半個(gè)小時(shí)，走到了31號(hào)門，就到了出口，“唉！終于到出口了！”我自言自語(yǔ)到。

歡樂(lè)谷中，最好玩的要數(shù)“老金礦漂流河”了，好玩的地方當(dāng)然人多啦！等了整整三個(gè)鐘，終于到了！我們穿好一件透明的雨衣，坐在一個(gè)圓形的橡皮船上，可以坐6個(gè)人，準(zhǔn)備好了，橡皮船向前行駛著，忽然，沖向一個(gè)滑坡，還好，滑坡不是很大，不然，我肯定會(huì)嚇得不知所措??！正當(dāng)我們洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)水炮從我身后射過(guò)來(lái)，接著，一個(gè)個(gè)水炮又從我聲后射過(guò)來(lái)，到了終點(diǎn)的時(shí)候，我們已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)落湯雞了，雖然有一件雨衣的遮擋，但還是不管用，衣服全濕了，鞋子里面全是水，頭發(fā)好像洗過(guò)似的。

然后，我們又玩了森林攀爬、青蛙跳、皮皮王的家、北極探險(xiǎn)等，就離開(kāi)了。

快樂(lè)作文 篇9

寒假到了，我準(zhǔn)備去神秘的游樂(lè)園玩咯!我的心情就像花兒般燦爛，開(kāi)心得不得了!

游樂(lè)園里最好玩的就屬“過(guò)山車”了。還沒(méi)坐上過(guò)山車，我的心頭就像有一股甜絲絲、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)，高興極了。終于，過(guò)山車開(kāi)始啟動(dòng)了，它以閃電般的速度在軌道上飛馳。瞧，它一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，就像一條速度冠軍魚(yú)，在水里畫(huà)圓圈。這時(shí)，坐在小火車上的我可害怕了，心里好像有十五個(gè)吊桶在七上八下，又像有一塊無(wú)形的巨石壓在胸口。我提心吊膽，生怕自己被甩出小火車。我趕緊抓住安全帶，倒吸了一口氣，努力挺住……我又沉思了一會(huì)兒，心想：男子漢，大丈夫!這點(diǎn)困難怕什么呢?加油!

仿佛又過(guò)了很久很久，我的心里像歡騰的浪花平靜了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，過(guò)山車的.道就像一個(gè)龍卷風(fēng)。我閉上眼睛，想象自己在“龍卷風(fēng)”里翩翩起舞。我發(fā)現(xiàn)我居然開(kāi)始不害怕了!我玩得越來(lái)越起勁，挑戰(zhàn)了一次又一次，每次都讓自己興奮不已、刺激無(wú)比!

小朋友們，如果你的膽子小，那就到過(guò)山車這里挑戰(zhàn)一下吧!準(zhǔn)能讓你成為“勇敢騎士”!這樣，你不但不會(huì)感到害怕，反而會(huì)覺(jué)得非常好玩，令人流連忘返哦!

快樂(lè)作文 篇10

放假時(shí)，媽媽告訴我要和好朋友一起去歡樂(lè)谷玩玩。一聽(tīng)這話，我一蹦三尺高，興奮得幾個(gè)晚上都睡不著！

雖然剛結(jié)束疫情，可這里還是人山人海，戴著口罩也抵擋不住大家的熱情，我們迫不及待地買好票，沖了進(jìn)去。

我們先玩了水上飛機(jī)。這個(gè)很刺激，坐上飛機(jī)，手握方向盤(pán)，飛機(jī)便開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，一會(huì)向左，再突然向右，像蜻蜓一樣在水上沖刺，濺起陣陣水花，如同一顆顆子彈在水池中百米沖刺。我的心兒怦怦直跳，生怕一個(gè)不小心，它就會(huì)帶著我飛出水面。

從水上飛機(jī)下來(lái)，我感覺(jué)輕飄飄的，趕緊吃一個(gè)香甜可口的冰淇淋壓壓驚。我一邊吃，一邊看有沒(méi)有別的好玩的項(xiàng)目。我本來(lái)要玩那個(gè)海馬的項(xiàng)目，可媽媽執(zhí)意要玩那個(gè)“音樂(lè)飛船”，不過(guò)一玩，我就很開(kāi)心了，飛船在音樂(lè)聲中上下起伏地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，如沐浴在涼涼的秋風(fēng)中一樣，真爽快！

我一個(gè)人去玩了一次刺激激流勇進(jìn)。在排隊(duì)時(shí)，看見(jiàn)別人的船從高處俯沖，人們的尖叫聲差點(diǎn)把天都震破了，心想這才多高，有什么好怕的，瞧我的，一定不會(huì)像他們這樣。坐上船，我以為一閉一睜眼就過(guò)去了，可事實(shí)并非如此。船緩緩駛出起點(diǎn)，向陡峭的高坡爬去，當(dāng)時(shí)我心跳七上八下的，到了高點(diǎn)，我的呼吸都靜止了，不敢睜開(kāi)眼睛，雙唇緊閉，生怕一張嘴，那顆狂跳的心就會(huì)跳出來(lái)。突然船直接沖了下去，可我但是覺(jué)得是直直地“墜”下去的！我害怕得尖叫起來(lái)，“轟”的一聲，水花猶如千軍萬(wàn)馬向四周飛散，我也變得渾身濕透了。

歡樂(lè)谷真好玩，真的好想再去一回！我推薦你也去玩一玩。

雪中的快樂(lè)作文十一篇

一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？作文是語(yǔ)文學(xué)科中最能夠進(jìn)行文化傳承和積累的一部分，作文能夠感染對(duì)方的情緒。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富，這篇文章將綜合分析和探討“雪中的快樂(lè)作文”的多個(gè)方面，只供參考的閱讀素材！

雪中的快樂(lè)作文(篇1)

“雪”多美！它時(shí)而變成一位婀娜多姿的雪姑娘；時(shí)而變成一個(gè)頑皮漂亮的雪娃娃；時(shí)而變成一只毛絨可愛(ài)的雪兔子……它把世界變得白雪皚皚，是天堂？是仙境？是幻覺(jué)？還是……

秋伯伯緩緩的走了，冬婆婆帶著雪姑娘來(lái)臨了……瞧！今天雪姑娘就提著雪籃子悄悄飛到了我們的校園，灑下那美麗而潔白的雪花……我無(wú)精打采的坐在透不過(guò)氣的教室里，聽(tīng)著老師“哇啦啦”的講課聲，望著那窗外灑灑滴滴的雪，心中的欲望不禁油然而生……多么想去操場(chǎng)感受一下雪的美妙與歡樂(lè)，多么想和同學(xué)瘋狂地打雪仗，多么想……“劉笑彤”??！老師點(diǎn)名了正在發(fā)呆，有些走神的我，我連忙坐好，準(zhǔn)備聽(tīng)課。

過(guò)了一小會(huì)兒，老師突然說(shuō)：“今天先講到這，下去玩會(huì)吧！”我猛地直起腰板，瞠目結(jié)舌的說(shuō)道：“什、什么！老師竟讓我們下樓玩！”我抑制不住自己的興奮，連忙帶起手套，飛奔到樓下，“哇——”校園已變成粉妝玉砌的世界了！天空淡淡的藍(lán)，云兒淡淡的白，雪兒慢慢的飄著，好似雪精靈在跳舞，似仙女在飛天，是雪糖，是梨花，是鵝毛……整個(gè)校園被潔白的雪花覆蓋著！

就在我陶醉在白雪的世界時(shí)，一個(gè)圓溜溜的雪球在我回頭的一瞬間，穩(wěn)穩(wěn)地打中了我的頭，為我添上了一朵“美麗的雪花”冰冷的感覺(jué)瞬間在我臉上蔓延，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人在我眼前。我生氣極了！

跑入操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，像一只只兔子在操場(chǎng)活蹦亂跳，突然，我的視線轉(zhuǎn)移到我們班同學(xué)身上，哈！大家在玩“雪之戰(zhàn)”，我毫不猶豫地參加到這個(gè)隊(duì)伍中，男女生分為2隊(duì)，分別開(kāi)始進(jìn)攻，我們女生早已整裝待發(fā)，準(zhǔn)備就緒！“開(kāi)始！”女生那個(gè)猛呀！隨地抓起一攤雪，像炸彈一樣向他們男生的營(yíng)地砸去！幾下子，他們已被打得屁滾尿流，把我們逗得哈哈大笑！

誰(shuí)知男生也不甘示弱，低聲奸笑著，原來(lái)他們?cè)缫褲L了好幾個(gè)大雪球，準(zhǔn)備向我們發(fā)攻，其中一個(gè)男生還喊著：“哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??！”這時(shí)我才明白，笑里藏刀??！女生隨即拿起雪球扔起來(lái)，想踢球一樣，把雪球踢到了他們的腦袋上，哈哈！這才是所謂的“旋風(fēng)無(wú)影腳”嘛！雪仗越打越激烈！

甚至觀戰(zhàn)者也為我們捏一把汗，紛紛給我們加油！這下！我們可有信心啦！可男生用鄙視的眼光望著我們，突然抱起比剛才還大的雪球，女生都目瞪口呆！個(gè)個(gè)在懷里揣著幾個(gè)小雪球，一邊在操場(chǎng)上狂跑，一邊向男生扔雪球。但男生不知怎么了，還不死心！他們像離了弦的箭跑在我們的前面，把大雪球“啪”的一聲扔到地上，我們還沒(méi)剎住，就被雪球拌倒了！男生個(gè)個(gè)得意忘形！

趁他們不注意，后面幾個(gè)女生搓了搓手，已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”將會(huì)里的小雪球抓起，再現(xiàn)“旋風(fēng)無(wú)影腳”！“唰”——“吱吱、嘭嘭、咯咯，嘰嘰，”打鬧的聲音什么都有，我們打得已分不清南北，天旋地轉(zhuǎn)！瞧！男生已經(jīng)全軍覆滅了！有的竟冰得“哇哇”直叫，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也笑了起來(lái)！“嘰嘰，嘰嘰！”但男生仍沒(méi)有投降，正準(zhǔn)備再次開(kāi)戰(zhàn)的時(shí)候……“叮鈴鈴……”上課了！我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，繼續(xù)回到學(xué)習(xí)中，我坐在溫暖的教室里，回想可見(jiàn)那有趣可笑的情景，讓人流連忘返……

盡管“雪之戰(zhàn)”沒(méi)有分出勝負(fù)，但心里還是美滋滋的……外面的天空依然淡淡的藍(lán)，云兒依然淡淡的白，雪兒依然慢慢地飄蕩在我們的校園。我望著窗外的雪，仿佛看到了美麗的雪姑娘向我揮著手。這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，我相信雪姑娘一定微笑的看著打鬧的我們，消然離去，帶給更多的人快樂(lè)與幸福。

我們同樣也感受到了雪的美妙，也聽(tīng)見(jiàn)了雪的心聲……

雪中的快樂(lè)作文(篇2)

來(lái)到校園，房屋、樹(shù)木都仿佛涂上了銀霜，大地也披上了一件純白色的羊毛毯。整個(gè)世界靜極了，只看見(jiàn)屋外那白茫茫的一片和那在漫天飛舞的大大小小、各色各樣的銀色雪花……

這是今年下的第一場(chǎng)雪，我們都非常激動(dòng)。瞧，有的人在堆雪人，還有人在打雪仗、滑雪，自然，我們也不甘落后，我找上我的小伙伴李月陽(yáng)、周雨聰和孔子恒一起來(lái)玩打雪仗。我們用手心手背來(lái)分組，結(jié)果我和周雨聰一組，孔子恒和李月陽(yáng)一組?！氨荣愰_(kāi)始！”在我的一聲令下，我方和敵方迅速撤回自己的營(yíng)地。我們一到營(yíng)地，我們就造了二十幾個(gè)雪球，在“彈藥”充足的情況下，我和周雨聰開(kāi)始商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”，最終，周雨聰同意了我提出的一攻一守方案。說(shuō)干就干，我全副武裝，帶了四個(gè)雪球，向敵方大本營(yíng)進(jìn)軍?？斓綌撤酱蟊緺I(yíng)了，我先貓?jiān)趬怯^察敵情，一眼就看見(jiàn)了正在造雪球的孔子恒，我正準(zhǔn)備投他，只聽(tīng)“啪”的一聲，我竟然中彈了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我被樓上的李月陽(yáng)給暗算了，我好倒霉啊?，F(xiàn)在只剩周雨聰孤軍坐鎮(zhèn)，勝算肯定很小，但令我沒(méi)想到的是，周雨聰竟為我扳回了一局。周雨聰早已料到他們肯定會(huì)懷疑我來(lái)告密從而轉(zhuǎn)移陣地，那我們就在樓下等他們。他們果然中計(jì)，周雨聰一下子就把先下樓的李月陽(yáng)干掉了，為我報(bào)了一“箭”之仇。但我們打草驚蛇了，才導(dǎo)致孔子恒這個(gè)落網(wǎng)之魚(yú)溜掉，但我們還留了最后一手，我們抄近道把孔子恒劫了下來(lái)，一下把他逼到了死胡同，他見(jiàn)已經(jīng)沒(méi)有勝算，只好乖乖投降了。我們這次打贏，真是托了周雨聰?shù)母Ｑ剑?/p>

今天我們終于打贏了孔子恒和李月陽(yáng)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的！

雪中的快樂(lè)作文(篇3)

精品作文 風(fēng)僅僅微微吹動(dòng)了我的頭發(fā)而快樂(lè)卻深深的融入我的心那是一種無(wú)語(yǔ)的樂(lè)趣沉醉沉醉在其中微妙的氣息沁透全身雪中 我愿盡情飛翔沒(méi)有任何束縛只有快樂(lè) 在靜靜綻放……清晨，被“親切”的叫喚聲吵醒，勉強(qiáng)的揉揉睡意朦朧的雙眼，迷糊地看著那張臉.“小寶貝，乖，起床啦.”媽媽溫柔地說(shuō)著.“恩~”我閉上了眼，撒嬌般地說(shuō)道.“我們?nèi)ヂ糜?，去?”“不去.”我懶洋洋地說(shuō).說(shuō)完又想繼續(xù)與周公約會(huì).“滑雪去嗎?”“去!”我大聲叫道，一下子來(lái)了精神……眼前是一座座看似很熟悉的山峰，汽車小心而緩慢地在狹窄的路上前行.一條條小道穿梭在高山之間，與山緊密相連.平日里討厭的彎頭竟然也被喜悅的心情感染，顯得那么可愛(ài).弟弟情不自禁的唱道:“山路十八彎……”車子載著歌聲，傳遞著快樂(lè)，向前駛?cè)?無(wú)意中忽然傳來(lái)一股冷氣，使對(duì)著窗戶的我打了個(gè)冷戰(zhàn).從那股寒氣看，我們應(yīng)該到達(dá)目的地了.走下車，覺(jué)得仿佛到了另一個(gè)世界，溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)毫無(wú)保暖的作用，只能給寒冷的身體一個(gè)希望.向上遙望，映入眼簾的是一座白色的山頭，昔日里挺拔的竹子部分已經(jīng)被大雪強(qiáng)迫彎下了腰，也算是在向我們表示歡迎吧.那些曾經(jīng)與暴風(fēng)雪作戰(zhàn)的雪松已經(jīng)堆滿了白雪，樹(shù)枝已經(jīng)完全被冰包裹，成了真正的“雪松”.[前奏，小小體驗(yàn)]“啊!”一陣陣尖叫聲傳入我們的耳朵，那只是一個(gè)小山頭，山腳下白鴿成群，齊飛的景象極其壯觀.雪完全包圍了山峰，不少人辛苦爬上山，只為那“飛下”的一瞬間的刺激.我加入他們的隊(duì)伍，依靠著皮手套爬上山，我原以為只是那么點(diǎn)高度，我不可能害怕，可是我爬上后一看就后悔了，從下看上那么一點(diǎn)距離在此時(shí)我的眼中竟然會(huì)有這么遙遠(yuǎn)!腿軟了.在爸媽的“逼迫”下，我抱著必死的決心，坐下，任由雪將我的身體飛速送下.與大家一樣，我情不自禁的尖叫起來(lái)，可就在那聲尖叫中，我尋見(jiàn)了一份快樂(lè)和刺激.就這樣好幾個(gè)來(lái)回后，頂著媽媽責(zé)怪褲子濕了的絮語(yǔ)，向那個(gè)更大更著名的滑雪場(chǎng)上走去.[高潮，真正的飛翔]走進(jìn)滑雪場(chǎng)，嘴巴便閉不上了，眼前的雪景讓人大吃一驚:一個(gè)個(gè)小山丘構(gòu)成了天然的滑雪樂(lè)園，雪白的世界中襯托著五彩的小點(diǎn)，那是在享受真正的滑雪樂(lè)趣的人.我的心早已深深的被牽引，耳邊只有爸爸對(duì)著管理人員仔細(xì)的詢問(wèn)和細(xì)心的安排.仿佛置身于夢(mèng)幻中，只依稀記得爸爸在雪地給我穿好鞋子，套好滑雪工具.然后，覺(jué)得自己的腳變得格外沉重，可以說(shuō)是寸步難移.爸爸走過(guò)來(lái)，微笑著幫我走動(dòng).依靠著他溫暖的手以及手上的滑雪杖，我緩慢地向前挪移.漸漸離開(kāi)了爸爸的攙扶，我開(kāi)始嘗試自己走動(dòng).俗話說(shuō)“上山容易下山難”，或許是此人考慮不周吧，在這里，我雙手緊緊抓住滑雪手杖，盡量保持平衡，但依然倒著滑了下來(lái).上山怕也不是件易事吧.終于獨(dú)自“爬”到了一個(gè)小山頭，我頓時(shí)感到手酸痛至極，甩甩手，向下望去，再看看四周，一種絕望和恐懼涌上我心頭.此時(shí)，身邊沒(méi)有一個(gè)可以幫助的人，必須依靠自己的勇氣邁出第一步.弟弟從我身邊滑下，又朝我投來(lái)一個(gè)鬼臉，似乎在嘲笑我的懦弱膽怯.我盡管知道是激將法，可依舊不顧一切地?fù)軇?dòng)了手杖.伴隨著我的尖叫，竟然安全地到達(dá)下面的角落，我不禁松了口氣.一次又一次，雖然也經(jīng)常撞到別人然后跌倒，但經(jīng)驗(yàn)卻在不知不覺(jué)中積累.再也不會(huì)害怕這些高度，再也不會(huì)猶豫到底滑不滑下去.眼中沒(méi)有任何人，眼中只存在那一條條明顯滑過(guò)的痕跡和純潔無(wú)暇的白雪.輕輕撥動(dòng)手，情不自禁的滑下去，仿佛冥冥中有人替我行動(dòng)著，而我早已沉醉在這夢(mèng)幻童話般的色彩中.身輕如燕，張開(kāi)翅膀，飛在無(wú)邊的白色的海洋上.刺激中，蘊(yùn)涵著一種說(shuō)不出的感覺(jué)，摻和了快樂(lè)，摻和了不舍，摻和了一切的情感.那種感覺(jué)，淋漓盡致，惟有親身體會(huì)才能了解.忘卻了時(shí)間的限制，忘卻了塵世的煩惱，只希望在這一刻盡情的飛翔，真正的，飛翔.

雪中的快樂(lè)作文(篇4)

最近我們?nèi)チ死补枮I的“冰雪大世界”。

買完票，我便迫不及待地跑了進(jìn)去，出了售票口，一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)，臉像刀割一樣疼，幸好我早有預(yù)備，圍上了騎自行車用的魔術(shù)領(lǐng)巾，捂住了臉再帶上新裝備的狗皮帽子，一下子溫暖了許多。

我開(kāi)始盡情地在冰上奔跑，不停地挖雪，想看看幾尺厚的冰面是怎么樣的，可是挖了好幾分鐘也不見(jiàn)底，雪面硬梆梆的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)附近全都是雪和冰做的雕塑、宮殿、城堡。

有一個(gè)巨大的冰城堡大約有三四層樓那么高，被冰封的LED等在厚厚的冰層中閃爍著五顏六色的毫光，金碧輝煌。

往前走就是冰雕展了。這里匯集了來(lái)自全國(guó)各地的能工巧匠精心制作的冰雕，有“龍馬精神”、“馬到成功”“馬踏飛燕”、“八駿飛躍”……幾乎都是與今年馬年有關(guān)的，其中我最喜歡的就是“龍馬精神”和“馬到成功”了，“龍馬精神”是一個(gè)龍頭馬身的混合體，龍頭上連胡須的精密地雕琢了出來(lái)，龍馬的眼神被雕刻得惟妙惟肖，好像能穿透一切。“馬到成功”是一匹起飛的“冰馬”腳下踏著祥云，仿佛要一躍千里。

我歡快地往前跑，來(lái)到一個(gè)巨大的冰滑梯前，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候玩冰滑梯由于慣性大踹飛過(guò)一個(gè)小孩，我懷著好奇的心情試了一次，結(jié)果大失所望，冰滑梯一點(diǎn)兒都滑不動(dòng)，也許是為了減少事故的發(fā)生，百分之八十的人都是走下滑梯的。

還沒(méi)玩一圈，我們又冷又累，趕緊回了賓館。

雪中的快樂(lè)作文(篇5)

今天，太陽(yáng)和我們躲迷藏，太陽(yáng)盡然耍賴，躲到云層中去了，我們看不見(jiàn)他了。

突然，大地變暗了，看起來(lái)會(huì)下雨或者雪了，說(shuō)得真不假，果然，吃過(guò)了中飯之后，天空中真的飄起了雪哩，我的媽媽上戴上帽子玩一會(huì)兒溜冰鞋，我興奮的答應(yīng)了。正巧在經(jīng)過(guò)我的朋友—余書(shū)晴家的門口，余書(shū)晴也穿著溜冰鞋一步一步的滑出來(lái)，接著，我們家住房子的小弟弟也穿著溜冰鞋一步一步的滑了出來(lái)，我的主意多多，我想：咦？我們可以手拉手，擺成一個(gè)3數(shù)形，然后，按照一定的速度，在雪中玩，他們同意了，一開(kāi)始，我們的速度非常的好，但是，過(guò)了一小會(huì)兒，亂的不成樣子了變成了1、4、5、6......最后，余書(shū)晴也想出了一個(gè)好辦法，就是在雪中優(yōu)雅的滑溜冰鞋，然后再擺出動(dòng)作，我們也贊同她的主意，那個(gè)小弟弟擺出來(lái)的以往是難得動(dòng)作，而且不斷的跌倒，余書(shū)晴她擺的是跳舞姿勢(shì)，很好看，我呢，擺的是他們兩合起來(lái)的姿勢(shì)非常的難。

回家以后，我們?nèi)齻€(gè)人的嘴里還哼著：“雪，一片一片一片一片......”

雪中的快樂(lè)作文(篇6)

在這個(gè)不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見(jiàn)。于是，當(dāng)今年的第一場(chǎng)雪飄飄然至?xí)r，小城竟也添了幾許靈動(dòng)與安謐。

看！灰蒙蒙的天空，出現(xiàn)了夏天雷雨前的景象，不知不覺(jué)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)個(gè)身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優(yōu)雅，美好到你只能靜靜的站著，生怕動(dòng)會(huì)影響到她們的舞會(huì)。整個(gè)世界呈現(xiàn)出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。

雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無(wú)聲息，樹(shù)上、石凳上、屋頂上……不一會(huì)就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過(guò)是少了城堡、王子和公主。望著這個(gè)粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來(lái)渺無(wú)情趣的冬，打扮得好美、好美……

也許正是因?yàn)檫@雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來(lái)。

我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來(lái)到了這個(gè)童話里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細(xì)玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過(guò)時(shí)，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚(yáng)。周圍的人們，熱鬧但不喧囂。每個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的、純真的笑，和著雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著整個(gè)校園，哇！一個(gè)活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！

雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂(lè)與純真，飄啊飄雪。

雪中的快樂(lè)作文(篇7)

下戰(zhàn)書(shū)四點(diǎn)半，我們來(lái)到了冰雪大世界。冰雪大世界主題公園是世界上最大的冰雪主題公園。

到了冰雪大世界，首先映入眼簾的就是一座又一座冰燈和雪雕。其中，最特別的就是冰屋了。走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，里面的東西沒(méi)有一件不是用冰做的，我坐在冰凳上，覺(jué)得涼絲絲、冷冰冰的。走出冰屋，向遠(yuǎn)看。瞧！那一座座小塔，五彩斑斕，形態(tài)各異；看！那一座座大宮殿，巍峨矗立，波濤壯觀，色澤奪目，一直在不停地變化著色彩，紅的似火；粉的如霞；黃的賽金；白的如玉，晶瑩剔透，錦繡極了！

我邊賞識(shí)邊往前走。哇！這里有世界各國(guó)的冰雕巨匠的作品。其中，最令人驚疑的就是魚(yú)骨頭了，中國(guó)的作者把魚(yú)骨頭雕得栩栩如生，魚(yú)骨頭上的刺又尖又細(xì)，一不小心就會(huì)折中斷似的。

哦！這里還有北京的天壇，足足有三四層樓那么高，旁邊的一座彌勒佛正捧著金元寶沖著我們笑呢！他一定在恭喜我們?cè)谝荒昀镓?cái)源廣進(jìn)吧！最獨(dú)特的，就是哈爾濱人用冰雕出了自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——哈爾濱啤酒。

走進(jìn)冰燈，我才知道這些錦繡的冰雕都是由一塊塊冰磚做出來(lái)的，里面還放著五顏六色的燈管。我真佩服藝術(shù)家們能雕刻出這么精美的藝術(shù)品。

不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在這里玩了2個(gè)小時(shí)，固然我的臉、耳朵和手已經(jīng)凍得發(fā)麻，但是我還沒(méi)有玩夠?？傆幸惶欤疫€會(huì)再來(lái)這個(gè)冰雪的“天堂”——冰雪大世界！

雪中的快樂(lè)作文(篇8)

冰涼刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，瞧，冬爺爺來(lái)了!緊隨著的，是他的杰作雪。首先是一些毛毛棱棱的雪花悄無(wú)聲息地落下，但是，很快便轟動(dòng)了整個(gè)雪花部落，霎時(shí)間，天空中白茫茫一片，然后又給大地鋪上了一層白毯，小河進(jìn)入了長(zhǎng)眠

哇，下雪了。我激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)。這下我可以好好玩了，我欣喜若狂地奔向門外，立刻和小伙伴們玩起打雪仗。

我拿起雪球，用老鷹般的眼睛鎖定小洋，把雪球像導(dǎo)彈似地扔起來(lái)，嘭，打了小洋一個(gè)措手不及，他的頭發(fā)白花花的。他摸了摸頭上的雪，喊：誰(shuí)扔的?看著他狼狽不堪的樣子，我情不自禁地滾在地上捧腹大笑。可是，螳螂捕蟬，黃雀在后。此時(shí)，表哥趁我笑的間隙襲擊我，瞬間，一個(gè)年輕力壯的少年變成一個(gè)年老體弱的老人，頭發(fā)眉毛全變白了。我還擊他，末了，我們身上打得到處都是雪。這是快樂(lè)，這是友誼，我們都發(fā)出了歡笑聲，這聲音響徹上空。

除了打雪仗，我還能堆出千奇百怪的雪人。瞧，這個(gè)雪人虎頭虎腦，兩個(gè)玻璃球大小的眼睛正向你們瞇著呢!鼻子是用胡蘿卜做的。我專門為他戴了條毛巾，還在他胳腋下位置插了掃帚，這樣看起來(lái)像一個(gè)若無(wú)其事的清潔工。小洋手忙腳亂地堆著，可每次不是頭掉就是鼻塌，他堆了許多次，才大功告成!可是這雪人太逗了!乒乓球般大小的頭，老虎般的身體，還造了蟒蛇般粗的膀子。

這一天我很快樂(lè)，是雪賜給我的快樂(lè)，但愿明年的雪下得更大。我喜歡雪。

雪中的快樂(lè)作文(篇9)

十二月的風(fēng)颼颼地吹來(lái)吹去，雪毛毛的雪從天上緩慢落下，天變的陰森森的，但是充滿了孩子們的笑聲。

同學(xué)們盼望已久的雪終于來(lái)了，校園的操場(chǎng)上被冬姑娘鋪上了一個(gè)白白的棉襖。“叮鈴鈴……”你聽(tīng)，下課的鈴聲響了，同學(xué)們把操場(chǎng)變成了一個(gè)臟兮兮的操場(chǎng)，把操場(chǎng)姐姐雪白的棉襖踩得臟臟的，但是操場(chǎng)姐姐并不生氣，反而臉上充滿著笑容，大概是因?yàn)?，操?chǎng)姐姐喜歡孩子們那天真的笑聲，喜歡那一個(gè)個(gè)紅紅的但又可愛(ài)的小臉蛋吧！

“叮鈴鈴……”我們班的同學(xué)聽(tīng)到上課的鈴聲，眼里充滿著戀戀不舍的眼神。一晃而過(guò)，已經(jīng)是下午第一節(jié)課了，正是我們班要上的體育課，同學(xué)們的眼神和日上午的大不一樣，眼神中充滿著快樂(lè)、高興。老師說(shuō)完解散后，同學(xué)們瘋了似的，拿起地上的雪球往同學(xué)身上砸，特別是女生身上被男生砸得滿身黑，同學(xué)們玩的可真高興啊！

只見(jiàn)后操場(chǎng)上，同學(xué)們拿著可利用的東西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、還有的兩個(gè)人拉著另一個(gè)人在滑，我越看越糊涂：他們?cè)诟墒裁茨?？旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我很疑惑，就告訴我說(shuō)：“這些人正在比賽，看誰(shuí)做得雪球最多?！蔽壹泵φf(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣?！?/p>

有的人和老師一起在做雪人，雪人的帽子有白有藍(lán)，兩只手好像在搖擺，這是鈴聲響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的回了教室，我走的越拉越遠(yuǎn)，扭過(guò)頭去看雪人，好像正在跟我們揮手送別。

雪，我愛(ài)你，是你帶給我短暫的快樂(lè)！

雪中的快樂(lè)作文(篇10)

下了一夜的大雪，大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。地是白的，屋子是白的，就連樹(shù)也成了白色的。

早晨起床，聽(tīng)媽媽說(shuō)今天不用上學(xué)，我興奮極了，可以叫上小伙伴去玩打雪仗了！

吃完早飯，我迫不及待地穿上棉衣，跑出家門，叫上小伙伴，一起來(lái)玩打雪仗。

我們分成兩個(gè)組，我自己一組，牛學(xué)濤和劉世洋一組。我先做了許多潔白的“炮彈”，預(yù)備用來(lái)攻擊“敵人”，可是還沒(méi)等我發(fā)起攻擊，就有良多潔白的“炮彈”向我襲來(lái)，重重地砸在我的頭上、背上，真是氣死我也。

我連忙發(fā)動(dòng)反擊，兩手一手一手一個(gè)“炮彈”，向“敵人”扔去?！皵橙恕笨粗趶楋w來(lái)，連忙躲讓開(kāi)，并伸手去接，“炮彈”竟然被他們接住了，又被當(dāng)作武器向我扔來(lái)，我連忙躲開(kāi)，可是敵人數(shù)目太多，我剛躲開(kāi)一個(gè)敵人的炮彈，另一個(gè)敵人的炮彈向我飛來(lái)，擊中了我。

我徹底發(fā)怒了，使出了我的必殺技“狗刨式煙霧彈”，敵人躲閃不及，落得個(gè)滿臉開(kāi)花，趁著他們擦臉的功夫，我趕快逃跑。跑到一個(gè)滿地是雪的地方，我繼承做“炮彈”，我做完“炮彈”，他們也追了上來(lái)。我嘴里喊著：“你們找死啊！”把“炮彈”奮力扔了出去，“炮彈”正確無(wú)誤得命中目標(biāo)。

打雪仗真是一個(gè)好玩的游戲。這場(chǎng)大雪，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

雪中的快樂(lè)作文(篇11)

那是一個(gè)月圓風(fēng)高的晚上，冬婆婆騎著馬車來(lái)了……

第二天一早，我剛從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，就透過(guò)窗戶看見(jiàn)外面白茫茫的一片.第一直覺(jué)告訴我:“是下雪了!”哈！真是太棒了！我連忙跑出門外：哇！這兒已是雪的世界：路面上、車上、樹(shù)枝上、房頂上已堆滿了厚厚的一層，而大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，就像無(wú)數(shù)只白蝴蝶在翩翩起舞。我想雪中的紅梅公園肯定更熱鬧，我加快腳步向公園走去。

一進(jìn)入公園，孩子們的笑聲就不絕于耳。我循著笑聲走了過(guò)去，嘿！他們正在打雪仗呢！我連忙加入了他們的行列。

不一會(huì)兒，一個(gè)潔白如玉的雪球就做好了。我連忙把雪球向毛嘉奇扔去，但雪球就像一個(gè)頑皮的孩子，有意和我作對(duì)似的，還沒(méi)砸到毛嘉奇就自己“散架”了！也許是太蓬松了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備再做一個(gè)時(shí)，一個(gè)雪球不偏不倚砸在我的背上。是誰(shuí)呀？我懷著好奇心回頭一看，原來(lái)是吳晗秋！我們倆你看看我，我看看你，兩個(gè)“活寶”都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

我們不但扔了雪球，而且堆了雪人呢！

“我滾，我滾，我滾，滾，滾?！蔽?，我正堆雪人呢！下面隆重介紹一下我的合作伙伴：吳晗秋。由于它是我的姐姐，所以她滾大雪球，而我滾小雪球。不一會(huì)兒，我的小雪球就滾好了，但姐姐（吳晗秋）的大雪球雖然比我的大一點(diǎn)，但還沒(méi)有全部成形。

就在這時(shí)，我這個(gè)機(jī)靈鬼突然心生一計(jì)：“要不我們來(lái)做個(gè)不倒翁吧！把姐姐做的大雪球作頭，而我做的小雪球作身子。姐姐聽(tīng)了我的建議，竟然傻乎乎地答應(yīng)了。

我們開(kāi)工了！可正當(dāng)我把姐姐滾的大雪球放穩(wěn)時(shí)，“啪”的一聲，這個(gè)“不倒翁”倒了，不偏不倚砸在了我的頭上。“Oh，no！?。　蔽仪椴蛔越亟辛似饋?lái)。但這時(shí)，我再次體會(huì)到了雪的冰涼﹑清爽。這不就是冬婆婆送給我們的天然飲料嗎？我盡情地享受著這美好的禮物，這可把吳晗秋嚇了一跳：“黃霄！黃霄！”他十分焦急，我連忙探出了小腦袋：“我在這兒呢！”這樣她懸著的心才放下來(lái)。

我們各個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑……

童年的快樂(lè)的作文十一篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作文是非常重要的一件事。寫(xiě)作的意義也在于寫(xiě)作本身，就像美的意義在于美本身。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。有沒(méi)有可以借鑒的作文的模板呢？以下為小編為你收集整理的童年的快樂(lè)的作文十一篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年的快樂(lè)的作文 篇1

童年的生活是多么的難忘，玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時(shí)候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位，也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎？我不知道你的童年是什么樣子，但我知道我的童年我的童年是一種快樂(lè)的童年。

我的童年的照片盡管很多，但照片只能懷念，最能想起童年的方法就是放一首快樂(lè)歡快的歌，然后在慢慢的想你童年最快樂(lè)的事。我試這個(gè)方法的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，童年最快樂(lè)的事不只是玩，而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點(diǎn)。什么沒(méi)事的時(shí)候可以玩一會(huì)或者找你的朋友和同學(xué)，一起快快樂(lè)的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎？一年中有四個(gè)季節(jié)他們就在跟你們玩，不過(guò)他們只是給我們提供環(huán)境，所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏，還可以去郊游和燒烤，額，不過(guò)燒烤時(shí)別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩，秋天你可以收糧食啦看落葉，冬天你可以打雪仗堆雪人。

我們的童年是美好的，“珍惜童年”。

童年的快樂(lè)的作文 篇2

人最天真，最快樂(lè)的時(shí)候是童年。那是一個(gè)令人無(wú)法忘記的時(shí)光。我是一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的孩子，自然我的童年也在鄉(xiāng)村度過(guò)。我小時(shí)候特別調(diào)皮，如果用級(jí)別來(lái)區(qū)分，我可是楷模級(jí)。當(dāng)然也不是長(zhǎng)輩不打父母不教，而是我死倔死倔的，像頭逃脫了韁繩的水牛，拉也拉不回。說(shuō)起我的光輝事跡啊，。嘿嘿嘿！你懂的！

“放火？朋友你腦子發(fā)燒了嗎？讓我來(lái)摸摸?！薄皠e弄，沒(méi)壞！”我兩手叉腰，眼睛望著那約七八畝的草地，腦子里想的是草地?zé)饋?lái)的樣子。“你確定不怕被你爸把你摁在地上打？”“我很確定。再說(shuō)了我爸去上海打工了，如果你怕，有啥事兄弟我替你擋著?！薄昂冒?，從了你了。誰(shuí)叫你是我好朋友呢！”我用手拍了一下他的肩膀，“這才對(duì)嘛?！蔽覐目诖刑统隽舜蚧饳C(jī)，按下去，火苗從打火機(jī)的口中噴出。我“嘿嘿”一笑，蹲下去，點(diǎn)燃草后，站在一旁看著，一臉邪惡笑容。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，火燒旺了。我見(jiàn)事不妙，一腳踩上去，準(zhǔn)備把火踩滅?？娠L(fēng)越刮越大，火越燒越旺。我喊了一聲：“跑！”他卻在旁邊問(wèn)：“為什么要跑呀？”我上去就是一巴掌拍他腦袋，“不跑，想死呀？這火已經(jīng)弄不滅了，這天氣預(yù)報(bào)怎么不準(zhǔn)了？還說(shuō)下雨呢！”“你不是說(shuō)燒完嗎”？“我是鬧著玩的，你還當(dāng)真呀？”“你不早說(shuō)。”跑出去之后的第二天我又來(lái)看這草地，草全燒沒(méi)了，我不禁可惜道：“草全沒(méi)了?！?/p>

我家有一棵栗子樹(shù)，全村也只有我家有。我的那些同伴對(duì)這金黃的栗子是垂涎欲滴啊?？晌夷棠贪涯强美踝訕?shù)當(dāng)作孫子似的，看得比我還重。還好我奶奶一般起床起的晚，而我們又起的早。于是就給我們偷栗子的機(jī)會(huì)。前幾年偷的一帆風(fēng)順，分贓均勻。可這次好不巧，我奶奶起早床，“那邊那邊，那邊還有好多?！毙』锇橹笓]著我，我把竹竿這么一搖，七八個(gè)栗子就掉了下來(lái)。他熟練的將栗子放在蛇皮袋中，不一會(huì)已經(jīng)有半袋了。這時(shí)我家那邊傳來(lái)了響聲，我意識(shí)到我奶奶醒來(lái)了?！翱炫?，有什么事我替你擋著?！贝藭r(shí)我就像一個(gè)英雄一樣擋在他前面，“往那邊走?！蔽矣檬种噶艘粋€(gè)方向，“可你這么辦？”他問(wèn)我，“我不怕打，快走?！蔽壹泵?，他提著袋子跑了。我看著他的背影，說(shuō)了一句“腦子啊腦子，可憐。”其實(shí)我為他指的方向是我奶奶走的方向，“要苦了你了，兄弟，”我“奸詐”一笑。

我喜愛(ài)童年，因?yàn)樗杂啥鞓?lè)，可是一去不復(fù)返了。

童年的快樂(lè)的作文 篇3

幸福，在隨意的棲落

我光滑如水的童年

淌滿歲月的痕跡

不需要回憶

就像陽(yáng)光下的云朵

布滿每一片天空

我五彩繽紛的童年

灑滿歲月的光輝

不需要追逐

就像宇宙中的太陽(yáng)

普照每一片土地

童年，陳列著幸福的往事

那個(gè)夢(mèng)中并不遙遠(yuǎn)的幻影

從歲月深處走來(lái)

頑皮和可愛(ài)

童年，縈繞著歡樂(lè)的回憶

那個(gè)心里難以忘懷的情景

從記憶深處溢出

稚氣和純真

童年

在我的心上

開(kāi)滿音樂(lè)的花朵

也飛出很多的詩(shī)句

童年

在我的夢(mèng)中

彌漫溫馨的空氣

也帶我走進(jìn)幸福的沼澤……

童年的快樂(lè)的作文 篇4

游戲，是童年中必然不可或缺的樂(lè)趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習(xí)中脫出手腳，也偶爾會(huì)帶給人們別致的啟發(fā)。

人們應(yīng)該都知道真人“CS”吧。這款網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)通過(guò)羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規(guī)則就是玩家先選好槍，然后尋找并藏進(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，等游戲一開(kāi)始，就是攻擊對(duì)手。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，玩家就都藏好身子，等敵人一出現(xiàn)，就端起槍來(lái)，開(kāi)始一陣狂打，恨不得把對(duì)方打成馬蜂窩?？上?，許多認(rèn)為這種游戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們?cè)趯W(xué)校中滅絕了。

再比如“冰凍人”。這類游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當(dāng)冰凍人全被追捕手抓住時(shí)，游戲結(jié)束。但追捕手也不能抓“自凍”的冰凍人，也唯有別的人才能讓自凍者解除冷凍。游戲一開(kāi)始，冰凍人們就要一起逃開(kāi)。而聽(tīng)到追捕手一聲“凍”后，跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住，只好自凍。不一會(huì)兒，追捕手高超的技術(shù)就使得場(chǎng)上滿是凍住的人，只剩下一個(gè)垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)，這位冰凍人也只好自凍，追捕手取得了最后的勝利。

游戲，在我們的身邊已經(jīng)越來(lái)越少。愿這些好玩的游戲，永遠(yuǎn)不會(huì)遺失、失傳。我也希望，在以后，會(huì)有更多的游戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。

童年的快樂(lè)的作文 篇5

童年趣事也就像海邊那各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那顆最閃亮的閃殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

在我很小的時(shí)候，有一天早上，媽媽如平常一樣去上班了，當(dāng)時(shí)我也起了床，吃了早餐，但是又非常無(wú)聊，我拿著水杯到處走在走去，看看哪里有好玩的。這時(shí)候，我突然看到了媽媽經(jīng)常用的五顏六色的化妝品，我眼前一亮，我高興地大喊一句：“我終于找到好玩的東西了!”我放下水杯，就立馬像火箭一樣跑過(guò)去媽媽的房間，因?yàn)槲姨?dòng)了，爬在椅子上又摔了下來(lái)，但這也無(wú)法阻止我把自己打扮得漂漂亮亮的，等會(huì)兒媽媽回來(lái)的時(shí)候，就可以給她一個(gè)“驚喜”!

我要開(kāi)始打扮了，我學(xué)著媽媽的模樣，先左手拿著鏡子，右手拿著口紅，邊涂邊照一下好不好看。接著我又拿了一個(gè)令皮膚變白的粉，把它涂在臉上。再接著干什么呢?我想了想，臉上露出了詭異的笑容，跑去了我的房間拿了盒水彩筆，自信滿滿拿出了我最滿意的紅色，并把它涂在眼皮上。我用鏡子照了一下，自己卻忍不住笑了起來(lái)，我覺(jué)得還是不夠完美，又弄了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)在脖子上，現(xiàn)在完美了。

我心想：媽媽看到我，一定會(huì)給她女兒美到吧!我決定在門口等媽媽回來(lái)。媽媽一開(kāi)門，可把她嚇壞了，連忙大喊：“有鬼啊!”

童年趣事，件件都像五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

童年的快樂(lè)的作文 篇6

聽(tīng)?wèi)T了嘈雜的機(jī)器聲，聞慣了金剛土壤的氣息，久居日益發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，一時(shí)竟忘了我的童年。

童年，是在披著白紗乘著輕風(fēng)的春姑娘喚醒中開(kāi)始的。

早春的日子里，村莊前的小池塘邊老是開(kāi)滿了五顏六色的花朵，成群結(jié)隊(duì)地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村里的孩子們老是到這里玩耍。

我最愛(ài)捉蝴蝶了。陽(yáng)光燦爛的日子里，與同村的小伙伴到小池塘邊捉蝴蝶，便覺(jué)得是人生中最幸福的事情。

那一只只精靈般的蝴蝶時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，在空中回旋。她們盡情地夸耀著自己的舞姿，有時(shí)還驕傲地落在你的手上呢！我迅速將雙手合攏，可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個(gè)圈飛向花叢里去了。我甚至還想過(guò)，蝴蝶真是壞孩子！

有時(shí)，我和小伙伴也會(huì)帶一些工具來(lái)捉蝴蝶。這時(shí)，蝴蝶可遭殃嘍！我們趴在草地上一動(dòng)也不動(dòng)，等到蝴蝶飛近的時(shí)候，就用手里捏著的小網(wǎng)子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身，可機(jī)靈了。仿佛已經(jīng)知道我們要捕獲她，在小網(wǎng)子要蓋下去的時(shí)候，又慢悠悠地打了幾個(gè)圈兒，向花叢深處飛去。我真恨自己沒(méi)有翅膀，要不然，我早抓住蝴蝶了！

我可不甘心，又悄悄地趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，等待蝴蝶飛來(lái)。蝴蝶們都在花朵上開(kāi)會(huì)，過(guò)了好久，才飛來(lái)一只小蝴蝶。那只蝴蝶好漂亮，又水晶一樣透明的翅膀，還有著說(shuō)不出的錦繡顏色。我被小蝴蝶的錦繡深深吸引，一時(shí)竟忘了是來(lái)捉小蝴蝶的。等我回過(guò)神來(lái)，小蝴蝶已經(jīng)飛走了！

固然我一直沒(méi)有捉到蝴蝶，但和蝴蝶玩耍也是一件快樂(lè)的事情！

一每天過(guò)去了，那段夸姣的日子成為我的童年。我已不再是小孩子，童年的無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)離我而去，越走越遠(yuǎn)了。多么但愿，多么但愿能回到童年。去捕獲那池塘邊的蝴蝶！

尋找池塘邊的歡樂(lè)，追尋童年的蝴蝶，20xx，我有一個(gè)像花兒一樣錦繡的夢(mèng)想……

童年的快樂(lè)的作文 篇7

常常這樣問(wèn)自己：你愛(ài)過(guò)嗎？你恨過(guò)嗎？你現(xiàn)在依然愛(ài)著嗎？依然向往著、期待著嗎？這樣問(wèn)著自己的時(shí)候，我通常是走在寂靜的山野。四野茫茫，只有孤獨(dú)的野白菊在獨(dú)自芬芳。散淡地倚在某一顆老樹(shù)上，看高天流云，聽(tīng)一些花（兒）在風(fēng)中的呢喃，感覺(jué)距離上帝很近很近。我思考的時(shí)候，上帝是不是在發(fā)笑，我不在意。真實(shí)的感覺(jué)是，那樣思考的時(shí)候，似乎距離上帝最近，是一種靈魂與靈魂的撞擊。

我愛(ài)過(guò)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。我愛(ài)過(guò)的人是哪一位？有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。我恨過(guò)嗎？答案是肯定的。我恨過(guò)的人是誰(shuí)？我說(shuō)不上來(lái)。這讓我想起我深愛(ài)的野白菊，那小小的在秋風(fēng)中悠然歌舞的精靈。我童年的山野盛開(kāi)著野白菊，童年的記憶芬芳著野白菊；一朵憂郁的野白菊默默地開(kāi)在我的視野，幽幽地在我的歲月里訴說(shuō)。秋風(fēng)一年比一年蕭瑟，寒霜一年比一年嚴(yán)酷，野白菊也就一年比一年?duì)N爛，一年比一年純粹樸實(shí)。因此在我的記憶中，野白菊是不死的。

野白菊跟愛(ài)恨有什么關(guān)聯(lián)呢？我也奇怪，每當(dāng)我思考這樣的問(wèn)題，野白菊就在我的眼前盛開(kāi)，美麗絕倫。一個(gè)平常人，過(guò)著平常人的日子，有著平常人的愛(ài)恨，這是俗世的人不可逃避的。紅塵中的種種在平常生活中具體而實(shí)在，愛(ài)和恨也就簡(jiǎn)單而明快。群體的生活讓我脫離了暫時(shí)的孤獨(dú)，卻同時(shí)讓我陷入了永久的孤獨(dú)！生命的表層讓我必須做一個(gè)飲食男女，生命的本質(zhì)卻讓我的靈魂超脫于塵世！于是我明白，有一種愛(ài)無(wú)法訴說(shuō)，有一種恨難于言表，有一種孤獨(dú)永遠(yuǎn)只能自己承受！

上帝能明了我嗎？當(dāng)我越來(lái)越頻繁地與上帝對(duì)話，我相信，上帝是能明察并饒恕我的。是人群遠(yuǎn)離了我？還是我遠(yuǎn)離了人群？語(yǔ)言是用來(lái)做什么的呢？當(dāng)我想應(yīng)用它的時(shí)候，怎么那樣的空洞、蒼白？眼神是用來(lái)做什么的呢？當(dāng)我捕捉同類的眼神，怎么那樣的迷離和陌 生？！他們?cè)谙胧裁矗孔鍪裁?？我越?lái)越不明白；我在思考什么，尋找什么，他們也越來(lái)越漠不關(guān)心！有時(shí)在夜里，清晰地聽(tīng)見(jiàn)心被什么東西咬噬著，喀嚓喀嚓地響，我知道鮮血一定已經(jīng)浸染了我的軀殼，可我卻微笑著對(duì)自己說(shuō)：有一朵野白菊，燦爛了！

我愛(ài)過(guò)嗎？恨過(guò)嗎？我依然愛(ài)著嗎？我依然渴望著嗎？一個(gè)人走在寂靜的山野，我常常這樣問(wèn)自己。山野是沉默的，山野用四季的顏色回答我；山風(fēng)是輕柔的，山風(fēng)用它的歌唱撫慰我。我問(wèn)上帝，上帝暗示我說(shuō)，看見(jiàn)那野白菊了嗎？為什么不問(wèn)她呢？慢慢地抬頭，野白菊在我視線的遠(yuǎn)端，從容而恬淡地微笑著。哦，我的野白菊，請(qǐng)你告訴我，好嗎？

童年的快樂(lè)的作文 篇8

每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年。而我的童年，則是由傻事、趣事組成的快樂(lè)童年。

記得四歲的時(shí)候，我看見(jiàn)姥姥從臥室門后面的袋子里，取出了兩片不知名的東西，拿到客廳去吃了。我覺(jué)得奇怪，就把姐姐叫過(guò)來(lái)，我倆一起躡手躡腳地跑到餐廳，費(fèi)了九牛二虎之力把椅子搬到臥室，然后快速地爬到椅子上，將袋子取了下來(lái)，放在床上。

我和姐姐迫不及待地把袋子打開(kāi)，映入眼簾的是一小片一小片的圓形黃色糖果。我和姐姐一人取了一片，放在嘴里含著。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)含在嘴巴里的糖突然變得苦澀了，我皺著眉頭，將嘴巴里的糖吐了出來(lái)。我看見(jiàn)了從嘴里拿出的糖果變成了灰色，我心想：管他三七二十一，我再吃一顆不就好了嘛。于是，我又拿了一顆糖，放進(jìn)了嘴巴里，等到糖化了，再重新拿了一顆，含在嘴里。就這樣，吃了又吐，吐了又吃，直到把黃色的糖果全部吃成灰色的苦糖果。吃完以后，我高興地拍拍肚子，和姐姐一起跑到客廳里看電視去了。

到了第二天中午，姥姥又走到臥室里，她將掛在門后的袋子拿了下來(lái)，并且從袋里拿出了兩片昨天我和姐姐舔過(guò)的糖。姥姥看見(jiàn)有些不對(duì)勁，自言自語(yǔ)道：奇怪，昨天吃藥的時(shí)候還是黃的，今天怎么變成灰色的了呢？姥姥看了一會(huì)兒，拿出了一顆糖，試探性地舔了舔。這治胃病的藥怎么變得這么苦？一定是過(guò)期了，所以藥外面包著的一層糖衣化了。于是，姥姥把一袋子的藥全部扔進(jìn)了垃圾桶。

這便是我的童年，一個(gè)有趣又充滿歡樂(lè)的童年。

童年的快樂(lè)的作文 篇9

電腦，給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè)。電腦是一個(gè)神奇的高科技產(chǎn)品，只要用一根細(xì)細(xì)的電線就可以連接整個(gè)世界。我可以用它來(lái)上網(wǎng)玩游戲，查資料，爺爺用它來(lái)做賬務(wù)報(bào)表，爸爸用它來(lái)寫(xiě)文章，媽媽用它來(lái)購(gòu)物。當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)，我就接觸到了電腦，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

當(dāng)我想念遠(yuǎn)方的親戚朋友時(shí)，我會(huì)打開(kāi)電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對(duì)方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個(gè)我最喜歡的功能，那就是幫助我學(xué)習(xí)，提高我的成績(jī)。每當(dāng)我遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞，碰上不理解的古文詩(shī)句，做到深?yuàn)W復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目，我都會(huì)通過(guò)電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，可以讓我非常容易的解答數(shù)學(xué)難題，電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過(guò)電腦游戲，我學(xué)習(xí)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增強(qiáng)了我與他人的交往能力，通過(guò)電腦游戲，我知道了奧奇?zhèn)髡f(shuō)，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來(lái)不會(huì)沉迷，不會(huì)因?yàn)橥骐娔X游戲而影響學(xué)習(xí)。

電腦的世界是不是豐富多彩呢？現(xiàn)在我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，等我將來(lái)長(zhǎng)大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無(wú)盡的世界。

童年的快樂(lè)的作文 篇10

“鶯飛草長(zhǎng)二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是快樂(lè)的，開(kāi)心的。我十分鐘愛(ài)我的童年……

看見(jiàn)那欣然怒放的桃花運(yùn)，那花繁葉茂的果樹(shù)，我心，早就飄向遠(yuǎn)方……

每一次，一放學(xué)后回到家，我也會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時(shí)才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會(huì)兒就熟透，閉上眼歇一歇?！蔽冶汩]上我的一個(gè)雙眼靜靜的等候。當(dāng)我們?cè)俣缺犻_(kāi)眼時(shí)，爺爺，便會(huì)給我一個(gè)不知道從哪里來(lái)的“妖桃子”。

來(lái)到夜里，我又問(wèn)父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會(huì)完善?。俊薄耙灿卸嗑?？我不知道呀！大家來(lái)跟讀個(gè)小故事，就熟透！”因此，讀過(guò)個(gè)小故事后，我也睡覺(jué)了，一天，就是這樣過(guò)去……

氣溫愈來(lái)愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹(shù)做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天冷了，大家給小樹(shù)苗做點(diǎn)事衣服褲子吧！”爺爺說(shuō)：“好，要不然它也會(huì)被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說(shuō)什么，大家趕緊來(lái)給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺?shù)膮f(xié)助下，給小樹(shù)苗，穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。

總算，桃子結(jié)出來(lái)，我與好多個(gè)朋友們，一連打過(guò)好多個(gè)出來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。

等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請(qǐng)一大堆隔壁鄰居來(lái)吃，品嘗著那美味可口無(wú)比的桃子……

我都想著那棵果樹(shù)，想著我的老家，逐漸的，兒時(shí)像一輛彩車，離大家越走越遠(yuǎn)……留有芬芳。

童年的快樂(lè)的作文 篇11

歡樂(lè)的童年童年是短暫的，我們要利用童年，給我們的人生增加一些歡笑和樂(lè)趣。

童年就像一陣風(fēng)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，十一年，這十一年里我留下了什么？我留下的只有那歡樂(lè)的笑聲。我在這片藍(lán)天下度過(guò)了十一年，這十一年里我交了許多朋友，懂得了許多做人的道理。我和伙伴們?cè)诨▓@里蕩著秋千，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè)的笑聲布滿了整個(gè)花園。除了歡笑在這十一年里我還留下了什么？沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有，我和我的伙伴一起度過(guò)了十一年，在這十一年間，除了歡樂(lè)還是歡樂(lè)，我們?cè)谕黄{(lán)天下一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起，學(xué)習(xí)。七年，我們的童年僅僅只省七年了，七年是那么的短暫，那么的瘦小。

我們要好好的珍惜這七年，我們要在這七年里穿造奇跡，向青年“進(jìn)攻”。使我們的人生活的光彩有力，我們要走遍中國(guó)，走遍整個(gè)亞洲，走遍世界！我想十八年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在同一片藍(lán)天下我們要好好的使用這十八年，不要白白的糟蹋這十八年。