幼兒園應急預案優(yōu)秀

[薦]幼兒園應急預案優(yōu)秀(4篇)。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了[薦]幼兒園應急預案優(yōu)秀(4篇)，希望能幫助到你，請收藏。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇1】

（一）應急指揮人員名單

1、負責人：國雪娟

2、現(xiàn)場指揮人員：范德剛、史寧寧

（二）現(xiàn)場措施

a、對患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

2、做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍

b、建立三級報告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領導報告。

2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。

c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工、供應活動

2、提供留樣

3、如實提供有關材料，積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

（三）現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據(jù)事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現(xiàn)場后，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇2】

1、進入防雪災緊急狀態(tài)后，學校防雪災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在防雪災應急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇3】

為確保我園的安全與穩(wěn)定，避免恐怖事件的發(fā)生，努力打造幼兒園安定的教學環(huán)境，結合我園實際，特制定《XX幼兒園安全防恐防暴工作預案》。

組織保障

為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調(diào)和和領導，成立防恐防暴工作領導小組。

領導小組成員：

組 長 ——XX

副組長 —— XX

成 員 —— 各班級老師及保育員營養(yǎng)員

領導小組辦公室設在園長辦公室

領導小組的主要任務是：

在黨政班子領導下，對全園職工展開防恐防暴情勢教育，確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切留意和及時把握有關信息，展開調(diào)查研究，分析工作情勢，控制局勢發(fā)展，對重大工作部署做出決策，調(diào)和各部分做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，進步快速反應能力。確保園區(qū)安全。

查找出可能引發(fā)學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象

種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學校暴力的主要緣由，我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。

預防措施：

1、加強對園內(nèi)工作職員的培訓，增強他們的防范意識。

2、嚴格門衛(wèi)驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑職員進入幼兒園。

3、杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。

4、做好員工的思想工作，了解各個職員的'心理，對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。

發(fā)生處理程序

一旦發(fā)生學校暴力事件，就按以下程序進行處理：

1、報警。（保安或園長）

2、園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。（先電話后書面）

3、如發(fā)生劫持人質事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯法，同時要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。

4、如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救，并通知家長和家屬。

5、保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

XXX防恐緊急疏散程序

XXX防恐緊急疏散由學校XXX防恐領導小組負責同一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

園區(qū)的疏散工作程序：

1、闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗，同時撫慰幼兒情緒。

2、闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡可能爭取將幼兒轉移到安全的地方（如其他教室）。

3、闖入校園但還沒有進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇4】

春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學生容易逗留玩耍的地方，為了保障學生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學校特制訂《防溺水預案》：

一、成立防溺水領導小組。

組長：

成員:

領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。

二、具體措施要求：

1、學校定期舉辦“防溺水”講座，教育學生認識到安全的重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領知識。

2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。

3、層層簽定責任狀，教育學生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。

4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查，發(fā)現(xiàn)險情，及時回報。

5、進行防溺水的演練。

三、應急搶救辦法：

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準不會游泳的學生下水搶救，應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸，視情況進行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級領導匯報。

3、一定做好善后工作。

幼兒應急疏散預案

為了加強學校安全工作，提高學生安全意識和自我防范、自我保護的能力，切實保護學生的人身與生命安全，特制定本預案：

一、師幼需要應急疏散的條件；

教室、各功能教室，如突發(fā)火災、有毒氣體泄露、災害性天氣或地震，有可能危害師生健康及生命安全時，實施本疏散預案。

二、如突發(fā)事故，需要應急疏散時，應有專人負責疏散指揮，確保安全疏散。

1、教室：上課期間由上課的科任老師負責指揮本教室的幼兒。園長負責協(xié)調(diào)指揮全校師生的應急疏散。課間需應急疏散有班主任負責本班幼兒，其他安排同上。

2、各功能室：就餐時，由在上課的教師負責指揮第一時間的應急疏散，幼兒園領導應立即趕往現(xiàn)場指揮。

三、師幼應急疏散注意的事項

1、如遇火災、有毒氣體泄露時，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。

2、如險情特別大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。

3、應急疏散時，動作既要迅速，又要不推不搡，不爭不搶。

4、應急疏散時，各班應按照各班規(guī)定的路線外撤。YJs21.Com

5、各班疏散后，到各班指定的地點集合，統(tǒng)一檢查人數(shù)，確保幼兒全部安全撤完。

四、為使師幼在突發(fā)危險情況下能夠安全、迅速、有序的疏散，幼兒園每學期舉行一次疏散演練。幼兒園領導經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領常識，提高應急疏散的能力。

五、幼兒園成立應急疏散領導小組，負責領導指揮應急疏散工作。

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幼兒園應急預案優(yōu)秀(集錦6篇)

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園應急預案優(yōu)秀(集錦6篇)”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

幼兒園應急預案優(yōu)秀 篇1

（1）成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；

（2）按照各自的分工進行工作。

二.日常工作要求

（1）領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；

（3）幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

三.事件應急處理：

（1）突發(fā)事件當事人立刻經(jīng)過電話報告園長；

（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（5）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

（6）各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

事故應急處理：

（3）組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

（5）及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情景。

幼兒園應急預案優(yōu)秀 篇2

做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作，減少群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師幼的身體健康和生命安全，幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的.出發(fā)，在加強幼兒園常規(guī)管理的同時，加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理，應對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預案。

幼兒園成立應急領導小組，由幼兒園主要領導任組長、副組長，成員等。具體情況是：

組長：

副組長：

成員：

購入的食品存在質量問題；

食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求；

及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查，做到持證上崗。

規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；

嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；

做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時；

嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。

飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。

5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。

1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。

2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實人員分工。

3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內(nèi)容包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規(guī)定進行處理。

7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關責任人按規(guī)定作出處理。

幼兒園應急預案優(yōu)秀 篇3

校舍安全突發(fā)事件應急預案

（一）、下列情況發(fā)生時應立即啟動校舍安全突發(fā)事件應急預案

1、幼兒園建筑物、構筑物及附屬設施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；

2、幼兒園供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；

3、地震、暴風、雷電等自然災害造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；

4、其它與校舍安全有關的突發(fā)安全事件。

（二）、校舍安全突發(fā)事件應急處理程序

1、事故發(fā)生后由園長負責立即向縣教辦報告安全突發(fā)事件的時間、地點、人員傷亡、財產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關信息。

2、發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后，應急領導小組和學校領導應果斷決策，迅速采取應急處理措施。

（A）停止一切教育教學活動，發(fā)出警報信號，組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，勸說圍觀人員離開現(xiàn)場。

（B）迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門，組織相關人員開展現(xiàn)場救治，實施人員救護，排除險情。

（C）做好心理輔導，穩(wěn)定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供應進行有力的保障，協(xié)助處理傷員的救護工作。

（D）對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，在不影響救護的條件下防止有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應做出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護現(xiàn)場重要的痕跡、物證。

幼兒園應急預案優(yōu)秀 篇4

春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學生容易逗留玩耍的地方，為了保障學生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學校特制訂《防溺水預案》：

一、成立防溺水領導小組。

組長：

成員:

領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。

二、具體措施要求：

1、學校定期舉辦“防溺水”講座，教育學生認識到安全的重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領知識。

2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。

3、層層簽定責任狀，教育學生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。

4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查，發(fā)現(xiàn)險情，及時回報。

5、進行防溺水的演練。

三、應急搶救辦法：

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準不會游泳的學生下水搶救，應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸，視情況進行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級領導匯報。

3、一定做好善后工作。

幼兒應急疏散預案

為了加強學校安全工作，提高學生安全意識和自我防范、自我保護的能力，切實保護學生的人身與生命安全，特制定本預案：

一、師幼需要應急疏散的條件；

教室、各功能教室，如突發(fā)火災、有毒氣體泄露、災害性天氣或地震，有可能危害師生健康及生命安全時，實施本疏散預案。

二、如突發(fā)事故，需要應急疏散時，應有專人負責疏散指揮，確保安全疏散。

1、教室：上課期間由上課的科任老師負責指揮本教室的幼兒。園長負責協(xié)調(diào)指揮全校師生的應急疏散。課間需應急疏散有班主任負責本班幼兒，其他安排同上。

2、各功能室：就餐時，由在上課的教師負責指揮第一時間的應急疏散，幼兒園領導應立即趕往現(xiàn)場指揮。

三、師幼應急疏散注意的事項

1、如遇火災、有毒氣體泄露時，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。

2、如險情特別大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。

3、應急疏散時，動作既要迅速，又要不推不搡，不爭不搶。

4、應急疏散時，各班應按照各班規(guī)定的路線外撤。

5、各班疏散后，到各班指定的地點集合，統(tǒng)一檢查人數(shù)，確保幼兒全部安全撤完。

四、為使師幼在突發(fā)危險情況下能夠安全、迅速、有序的疏散，幼兒園每學期舉行一次疏散演練。幼兒園領導經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領常識，提高應急疏散的能力。

五、幼兒園成立應急疏散領導小組，負責領導指揮應急疏散工作。

幼兒園應急預案優(yōu)秀 篇5

發(fā)生重大傳染病或者群體性食物中毒，學校要成立重大傳染病防治領導小組，領導小組主要任務是：負責指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查園內(nèi)的疫情防治組織、人員、物資、資金等方面的落實情況，通報疫情動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決有關問題。

幼兒園應急預案優(yōu)秀 篇6

1、每月25日檢查維修大型器械及床、桌、椅等兒童用具，發(fā)現(xiàn)隱患停止使用。

2、每月28日檢查電器、電線是否漏電，電器用畢后即撥下插頭，保證電器的安全使用。

3、定期進行安全自救演練，教職工定期進行消防器械使用培訓，師生掌握逃生自救的方法。

4、建立健全持卡接送制度并嚴格遵守。

5、加強對幼兒的安全教育，不玩危險物品，不到危險的地方玩，學會自護方法。

6、加強幼兒園內(nèi)有危險隱患物品(如：熱水瓶、刀剪、火柴、熱飯桶等)及場所(上下床、熱水房、貯藏室、食堂、戶外活動場地等)的管理，避免意外事故。

7、做好幼兒的服藥工作，避免錯服、過量或服用意外。

8、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，不做危險動作，避免攻擊性行為。

9、做好幼兒進餐工作，培養(yǎng)細兒良好的飲食習慣，防止燙傷，食物吸入，食異物等意外事故。

10、做好入園檢查，嚴禁幼兒帶零食，小刀、體積小的玩具等，嚴禁幼兒穿著有尖、角裝飾的服裝。

11、安全制度責任到人，落實到每日的一日生活當中，做好每日班級內(nèi)的安全自查、自檢工作，保障幼兒每日在園安全。

12、堅決做到幼兒時刻有監(jiān)護，保證每個孩子均在教師的視野中，防范意外事故。

幼兒園應急預案優(yōu)秀(精選8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備了以下關于“幼兒園應急預案優(yōu)秀”的內(nèi)容，學好防震救災知識，提高自救互救能力，?建立長效應急考核體制，促進事故處理能力的不斷提高。應急預案需要軟硬件結合做好信息化預案管理，讓我們一起探索冠軍的足跡挑戰(zhàn)閱讀的極限和智慧！

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇1】

1、進入防雪災緊急狀態(tài)后，學校防雪災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在防雪災應急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇2】

發(fā)生重大傳染病或者群體性食物中毒，學校要成立重大傳染病防治領導小組，領導小組主要任務是：負責指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查園內(nèi)的疫情防治組織、人員、物資、資金等方面的落實情況，通報疫情動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決有關問題。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇3】

一、組織領導：成立學校防雷擊工作領導小組：

組長：

成員：二、防雷擊安全宣傳教育：

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負責；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負責。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：師生如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

三、防雷擊裝置：

積極配合氣象主管部門和教育主管部門，按規(guī)定對學校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測，及時維護。

四、防雷擊應急處置：

1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時，應當切斷校園內(nèi)包括各教室、辦公室、各功能室等在內(nèi)的一切電源；

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的情況下，未經(jīng)校長許可不得放學。

3、雷電正在發(fā)生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內(nèi)的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。、

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

五、防雷擊報告制度：

1、檢查發(fā)現(xiàn)學校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告校長，由校長向上級報告。

2、在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇4】

（一）幼兒園情況幼兒園情況：

本園始建于×年，現(xiàn)園長：××，幼兒園園舍建筑面積×?；全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房，每層樓東西兩側各配備消防栓一套，每層的重點部位配備滅火器共4個。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標志，一層樓的東側和中間各有一個安全出入口。

幼兒園上級集團領導部門電話：xxxx。

（二）組織領導：

調(diào)整好幼兒園自上而下的各級安全責任人：

組長：××副組長：××、××各部門負責人：各班組班長

（三）機構設置：

1、指揮部組成：

幼兒園處置突發(fā)事件領導小組成員為指揮部成員，現(xiàn)場總指揮由組長擔任，組長不在現(xiàn)場時由副組長擔任。

2、指揮部職責：

全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

（四）指揮部下設五個組

1、指揮組：

人員組成：安全組長、副組長基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置。

2、疏散組：

人員組成：各班班長；基本職責：在現(xiàn)場指揮組指導下，堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童，疏散完畢后有秩序撤離。

3、救護組：

人員組成：幼兒園保健醫(yī)護人員及班級保教人員基本職責：保健醫(yī)負責將傷員運送到指定安全區(qū)域并進行簡單救治后，與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時救治。

班級保教人員安全保護好本班幼兒按指揮部的命令，組織好幼兒安全疏散

4、外圍控制組：

人員組成：保衛(wèi)工作人員（門衛(wèi)、幼兒園領導及消防人員）基本職責：負責維護幼兒園大門，出入口秩序，疏導教師幼兒有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

5、裝備保障組：

人員組成：××、××、××基本職責：提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準備。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇5】

1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組

組長：

副組長：（校車安保督察員）

組員：（校車司機）

（隨車管理員）

2、明確各成員職責

組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。

副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求；根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等

校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。

校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇6】

1、每月25日檢查維修大型器械及床、桌、椅等兒童用具，發(fā)現(xiàn)隱患停止使用。

2、每月28日檢查電器、電線是否漏電，電器用畢后即撥下插頭，保證電器的安全使用。

3、定期進行安全自救演練，教職工定期進行消防器械使用培訓，師生掌握逃生自救的方法。

4、建立健全持卡接送制度并嚴格遵守。

5、加強對幼兒的安全教育，不玩危險物品，不到危險的地方玩，學會自護方法。

6、加強幼兒園內(nèi)有危險隱患物品(如：熱水瓶、刀剪、火柴、熱飯桶等)及場所(上下床、熱水房、貯藏室、食堂、戶外活動場地等)的管理，避免意外事故。

7、做好幼兒的服藥工作，避免錯服、過量或服用意外。

8、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，不做危險動作，避免攻擊性行為。

9、做好幼兒進餐工作，培養(yǎng)細兒良好的飲食習慣，防止燙傷，食物吸入，食異物等意外事故。

10、做好入園檢查，嚴禁幼兒帶零食，小刀、體積小的玩具等，嚴禁幼兒穿著有尖、角裝飾的服裝。

11、安全制度責任到人，落實到每日的一日生活當中，做好每日班級內(nèi)的安全自查、自檢工作，保障幼兒每日在園安全。

12、堅決做到幼兒時刻有監(jiān)護，保證每個孩子均在教師的視野中，防范意外事故。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇7】

（一）通信與信息保障

保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護，確保應急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關信息。

（二）應急支援與裝備保障

機構、人員名單參見附表1；

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；

學院車隊為突發(fā)事件的處理提供急救車輛；

醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助；

學院保衛(wèi)處和當?shù)毓矙C關的提供安全保障；

由學院財務處的提供財力支持。

（三）技術保障

牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

（四）宣傳、培訓和演習

1、公眾信息交流：預案、報警電話在校園網(wǎng)上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。

2、培訓：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓，對可能涉及的`教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

3、演習：保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

幼兒園應急預案優(yōu)秀【篇8】

1、思想上要高度重視，要本著對全體師生負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備;

2、工作上要抓好落實，分工職責明確，物資儲備到位;

3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。

幼兒園應急預案精選4篇

我們考慮您的需求對“幼兒園應急預案”進行了編輯群策群力防震減災，同心同德利國惠民，應急預案需要對恐怖襲擊等等極端形勢有應對方案，你是否一直在思考如何制定出一套可操作的應急預案？期待這篇文章能夠讓您更加深入地了解某個領域！

幼兒園應急預案【篇1】

為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，9月25日，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。

疏散演練活動流程：

一、隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。

二、“地震警報”信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。

三、1分鐘后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨)響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。

四、全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。

演練結束后，本次演練活動領導小組成員：王素萍、馬青竹、李妹、陳程、趙夢茹、方慶美、黃玉玲7人對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救。老師和孩子們也介紹了演練心得。

通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園應急預案【篇2】

1、疏散命令：由應急領導小組組長發(fā)布疏散命令；緊急情況下，值班人員在上報的同時發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播：“請注意，大家聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，按順序退場，由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離?！?/p>

3、疏散路線：

（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出，去操場指定位置站好。

2、二樓各班逃生演練路線：大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好；大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。

3、疏散引導：維護疏散順序，指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面，班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導，避免幼兒誤入危險區(qū)；阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。

4、集合位置：全體師幼在教學樓前操場集合。

幼兒園應急預案【篇3】

一、現(xiàn)場指揮人員

（一）總指揮：

1、當發(fā)生安全事故時，立即趕到現(xiàn)場進行指揮。

2、一般情況由第一總指揮冷菲負責，如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場，則由第二總指揮王旭燕負責；如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮于福榮負責，并及時向第一總指揮匯報情況。

3、三位總指揮不能同時離園。

（二）聯(lián)絡員：張海燕

負責向當?shù)卣?、當?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系，通知班主任。

（三）秩序維護：包紅蕾

按總指揮要求，維護安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好校園和現(xiàn)場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

（四）現(xiàn)場醫(yī)護急救：曲鳳梅

發(fā)生安全事故后，立即趕往現(xiàn)場，根據(jù)當時的具體情況，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。

二、安全應急處理預案

1、大型集體活動期間

三位總指揮必須有一人全過程在場監(jiān)控。在活動的策劃、組織、開展和結束各個環(huán)節(jié)都采取安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動的師生的安全，并制定出發(fā)生緊急情況時臨時應急方案和師生疏散方案。

2、日常一日活動期間

（1）發(fā)生全園性的自然災害（如地震、火災、水災）時，當班教師控制班級的秩序，并采取相應的應急措施，班長立即到班；總指揮通過學校的擴音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負責校園秩序，聶家曉守好校門，全校教職員工都聽從總指揮的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動，安全有秩序地組織學生疏散。

（2）若個別班級發(fā)生不安全事故，當班教師及時處理，控制該班秩序，并立即通知總指揮，總指揮立即到現(xiàn)場作出后續(xù)處理。

3、發(fā)生食物中毒事件時

后勤組立即封存留樣飯菜，總指揮趕到現(xiàn)場：

（1）安排人員護送中毒學生到就近醫(yī)院。

（2）通知班主任立即回到本班教室清點人數(shù)，詢問情況，嚴密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。

（3）及時向當?shù)攸h委政府和縣教育局報告，請示處理意見。

（4）曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂，尋找中毒原因，并對食堂的工作人員進行詢問和隔離。

4、當接送車輛發(fā)生安全事故時

負責接送的教師控制現(xiàn)場，作出初步的處理，并立即向總指揮匯報，總指揮趕到現(xiàn)場后，由總指揮作出后續(xù)處理。

5、當發(fā)生急性的傳染病時

班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒，維護秩序，總指揮則：

（1）在第一時間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院。

（2）迅速隔離相關人員（為防交叉感染，所有人員均應帶口罩和手套），對現(xiàn)場和全園進行消毒處理。

（3）報告當?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局，請示后續(xù)處理意見。

全園教職工必須以高度的責任感來對待學校的安全工作，當發(fā)生緊急情況時，必須無條件服從總指揮的統(tǒng)一安排，以安全為重，以顧全大局為重，快速、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件，保證全園師生生命財產(chǎn)安全。

幼兒園應急預案【篇4】

隨著天氣逐漸變暖，春季是幼兒園組織春游活動的好時光。然而，在這個有趣而令孩子們期待已久的活動中，我們不可忽視應急事件的發(fā)生。為了保證孩子們的安全，幼兒園應制定一份詳細、具體且生動的春游應急預案。

首先，我們需要確定應急預案的目的和原則。目的是確保春游期間孩子們的安全，最大限度地減少事故的發(fā)生和損害。原則是以安全為第一要務，迅速反應、有序緊急撤離和保證每個孩子的人身安全。

接下來，我們需要制定春游前的安全檢查程序。幼兒園應當對春游目的地進行實地考察，并與景點方合作，獲取相關安全信息。同時，組織校園安全員進行場地的細致檢查，確保避免可能引發(fā)事故的隱患。

在組織春游活動時，我們需要建立一個嚴格的預警制度。校園安全員將持續(xù)監(jiān)測天氣狀況，特別關注氣象局發(fā)布的天氣預警。如果預測到惡劣天氣，應及時通知家長并取消春游活動，確保孩子們的安全。

一旦在春游中發(fā)生緊急情況，及時有效地組織撤離是非常重要的。應急預案需要明確撤離的路線和方式，并將該信息告知家長。同時，幼兒園應組織教職工進行緊急疏散演練，確保每個教師和孩子都知道如何快速、有序地離開現(xiàn)場。

除了緊急疏散，我們還應建立聯(lián)系家長的應急通訊機制。在春游期間，校園安全員應保持與家長的聯(lián)系，及時告知他們關于孩子們的安全情況。此外，教師也應保持一個緊急聯(lián)系人名單，以備不時之需。

在游覽過程中，孩子們有可能發(fā)生小的事故和意外。因此，應急預案還需要確定處理小傷情況的程序。幼兒園應保證有教師具備基本的急救知識，并配備急救箱。傷員應得到及時的急救處理，并通知家長。

最后，春游活動后的跟蹤和總結同樣重要。幼兒園應與家長共享活動照片、視頻等，并邀請家長參加活動總結會議。這將促進幼兒園與家長之間的溝通，以便進行更好的春游應急預案改進和提升。

總而言之，幼兒園春游應急預案的制定是保障孩子們安全的重要措施。通過建立詳細、具體且生動的應急預案，幼兒園能夠有效應對緊急情況，最大限度地減少事故的發(fā)生和損害。讓我們一起為孩子們的春游活動提供一個安全、愉快的環(huán)境！

幼兒園暑假應急預案4篇

你認為對應急預案定期評估和更新是重要的嗎，針對隨時可能發(fā)生的事故。應急預防方案要將應急救援機制落實到位，希望這篇“幼兒園暑假應急預案”能夠完美地滿足您的需求，點擊進入觀看更多精彩內(nèi)容！

幼兒園暑假應急預案 篇1

幼兒園是孩子們學習和成長的地方，為了保障幼兒園暑假班的安全，制定一份詳細的應急預案非常重要。這份預案將包含針對各種突發(fā)情況的措施，以確保孩子們的安全。以下是一個關于幼兒園暑假班應急預案的生動描述：

第一章：預案目的與原則

一、目的：明確暑假班中可能發(fā)生的突發(fā)事件，確保幼兒園暑假班的安全。

二、原則：

1. 學生安全至上：確保學生的身心安全第一；

2. 預防為主：通過提前預防，降低事故發(fā)生的概率；

3. 快速反應：在突發(fā)情況發(fā)生時，迅速采取行動；

4. 通力合作：幼兒園、教師、家長、社區(qū)共同合作，共同維護學生的安全。

第二章：火災應急預案

一、預防措施：

1. 每天在班級進行消防安全教育，教孩子們?nèi)绾握_使用滅火器等器材；

2.定期組織學生參觀消防站，增加消防知識的宣傳。

二、火災事故預案：

1. 馬上將學生帶到安全區(qū)域，確保學生的人身安全；

2. 通知消防部門進行救援，并立即通知家長；

3. 組織學生進行逃生訓練，確保他們知道如何安全離開危險區(qū)域。

第三章：地震應急預案

一、預防措施：

1. 定期組織學生參加地震疏散演練，培養(yǎng)孩子們的應急逃生技能；

2. 對教室進行定期安全檢查，確保沒有不穩(wěn)固的家具或物品。

二、地震事故預案：

1. 當?shù)卣鸢l(fā)生時，迅速引導學生躲在桌子下或其他避難點；

2. 注意確保學生的頭部受到保護，防止物品掉落；

3. 保持冷靜，等待地震結束后，組織學生有序撤離到戶外安全區(qū)域。

第四章：突發(fā)事件應急預案

一、預防措施：

1.加強對學生的安全教育，提高他們的風險意識；

2.加強對工作人員的安全培訓，確保他們了解處理突發(fā)事件的方法。

二、突發(fā)事件事故預案：

1.各類突發(fā)事件如洪水、臺風等，根據(jù)具體情況迅速采取相應措施；

2.及時通知家長，并組織學生撤離至安全區(qū)域，確保學生的安全。

第五章：家長合作與應急聯(lián)系

一、加強與家長的溝通，了解學生的特殊情況及聯(lián)系方式；

二、建立健全家校聯(lián)系網(wǎng)絡，確保在突發(fā)情況下與家長的及時聯(lián)系。

總結：

以上是一份關于幼兒園暑假班安全應急預案的詳細描述。這份預案將幫助幼兒園和教師在突發(fā)情況下能夠迅速采取正確措施，確保孩子們的安全。與家長的密切合作和及時聯(lián)系也是確保預案順利執(zhí)行的關鍵。通過建立預案和實施相應的預防措施，幼兒園能夠有效應對各種突發(fā)情況，為孩子們提供一個安全的暑期班環(huán)境。

幼兒園暑假應急預案 篇2

為了更全面深入地貫徹國家教育部2001年頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要(試行)》，配合我省的幼兒園教育改革，進一步提高幼兒園教育質量和幼兒園教師的專業(yè)素質，我們組織湖北省各地一批優(yōu)秀的幼教工作者共同開發(fā)了這套符合幼兒園教育指導綱要精神、具有時代特色的幼兒園課程體系——“幼兒園快樂成長課程”，并編著了該課程的幼兒用書和教師用書。

“幼兒園快樂成長課程”是運用《幼兒園教育指導綱要(試行)》倡導的教育思想作指導，根據(jù)幼兒的年齡和我國幼兒園的教育體制，采用主題的形式，按四個年齡段(2～3歲，3～4歲，4～5歲，5～6歲)設計和編寫的幼兒園綜合課程體系。該課程為托兒班幼兒設計了8個活動主題，為孝中、大班幼兒分別設計了12個活動主題。

該課程體系以關照幼兒終身學習和長遠發(fā)展為幼兒園教育的根本，力求引導幼兒園切實施行素質教育，秉持通過教育來幫助幼兒快樂生活、健康成長、促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的教育宗旨，力求使幼兒園的教育活動在當代社會背景下立足于幼兒的現(xiàn)實生活，將各種有益于幼兒身心發(fā)展的自然和社會資源組織起來，通過激發(fā)和培養(yǎng)幼兒各種有益的興趣，引導和促進幼兒自主學習，促進幼兒生動活潑地發(fā)展，實現(xiàn)身體健康、智力發(fā)達、習慣良好、性格開朗的發(fā)展目標。

幼兒園暑假應急預案 篇3

為了認真抓好此次暑假社會實踐活動的安全問題，及時排除安全隱患，杜絕不安全事故發(fā)生，切實保障我們小組所有成員人身財產(chǎn)的安全，我們故制定了此次調(diào)研活動應急預案。

一、人員安全教育問題。

加強所有成員的安全意識，增加組員安全知識，提高組員解決安全問題的能力。故在活動之前，社會實踐活動人員必須事先了解當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境等。對成員進行安全方面知識的教育。

二、活動計劃問題

事先制定每項活動的具體計劃。在進行活動之前，必須要有計劃、有紀律地實行活動調(diào)研，避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導致時間浪費和人員安全問題的出現(xiàn)。

三、安全工作分工問題

調(diào)研小組安全工作分配必須明細。在對所有成員安全教育了的前提下，安全保衛(wèi)人員可分為：總指揮、監(jiān)察人員、保安人員、醫(yī)務服務人員?？傊笓]主要負責對實踐隊進行活動工作安排和指導；監(jiān)察人員工作主要是預防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況，提前做好防衛(wèi)工作；保安人員，其工作主要是確保在活動進行期間人員的安全；醫(yī)務服務人員主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進行醫(yī)務救濟并能夠及時通知救援人員和報警。

四、活動期間可能出現(xiàn)的問題及其相應的預防和解決措施

（一）安全問題

1、自然災害問題。如地震、暴風雨、臺風等自然災害問題。應對措施：

（1）事前了解天氣預報，上網(wǎng)了解當?shù)禺斕斓牡乩砬闆r。

（2）加強安全保衛(wèi)教育，當?shù)卣鸢l(fā)生時，學會一些應急的應對措施。

2、人身安全問題。如交通事故、當?shù)厝嗣衿缫?、遇到搶劫等。應對措施?/p>

（1）遵守交通規(guī)則，注意交通安全

（2）由于語言溝通問題，地方人員可能會帶有歧視眼光。對此，我們應該主動并善于與當?shù)氐胤饺嗣窠涣骱蜏贤?，不得粗言濫語甚至出口罵人。

（3）人身安全第一。在遭遇強盜時，不可盲目與其爭斗，而應視實際情況，盡可能報警呼叫救援。

3、財產(chǎn)問題。由于人生地不熟，對交通和各地方的地理分布不清楚，可能會遭到路人的欺騙；再有，在公交車上或者在街道上可能會遭遇到盜賊或者強盜，而造成的經(jīng)濟損失。應對措施：

（1）熟悉活動地點的地理分布。活動之前，務必事先了解調(diào)研活動地方的交通和地理環(huán)境。

（2)公交車上、街道上小心保管自己的財產(chǎn)和重要資料，發(fā)現(xiàn)偷竊或可疑人物及時聯(lián)系調(diào)研小組。

（3）出去調(diào)查時，盡量不要隨帶貴重物品出去。

(二）當?shù)氐拿褡屣L俗問題

1、語言溝通障礙問題。由于方言的種類多，調(diào)研小組在問路或者進行活動調(diào)研獲取信息時可能會不理對方表達的意思。應對措施：

（1）認真傾聽對方傳遞的信息。

(2)若對方會說普通話，用普通話進行溝通。

（3)當?shù)厝瞬粫f普通話，尋求會說普通話的當?shù)厝藥椭g。

2、當?shù)厝说娘L俗習慣問題。當?shù)厝丝赡軙霈F(xiàn)在我們活動調(diào)研期間比較繁忙或者由于風俗習慣問題沒有給予我們支持與合作。應對措施：

（1）調(diào)研之前，事先了解當?shù)厝说娘L土人情，避免在當?shù)厝嘶顒臃泵ζ陂g調(diào)研。

（2）善于諒解和尊重當?shù)厝说娘L俗習慣。

3、宗教信仰問題。在與當?shù)厝藴贤〞r，因為宗教信仰不同可能會發(fā)生對當?shù)厝瞬蛔鹬氐膯栴}。應對措施：

（1）調(diào)研之前，事先了解當?shù)厝说男叛鰻顩r。

（2）尊重當?shù)厝说淖诮绦叛觥?/p>

幼兒園暑假應急預案 篇4

一、領導高度重視，強化和落實責任制

防汛防臺工作我們以突出"以人為本"思想，做到領導要高度重視，在做好教學、科研和其他各項工作的同時，認真組織安排好這項工作，明確責任制，制訂本幼兒園的各項防汛防臺的措施，并落實到具體責任人，堅持"安全第一，常備不懈，以防為主的方針，汛期安排專人值班，及時處理和解決汛期和臺風期間的各類突發(fā)事件。

二、分工負責，做好防汛防臺的各項準備工作

１.組織對全園下水道進行全面的疏通。（門衛(wèi)、保育員、營養(yǎng)員負責）

２.完成對全園設備的全面保養(yǎng)維修，包括室內(nèi)的清潔整理工作。（事務員負責）

3.對幼兒園建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹進行修剪和加固。（綠化、門衛(wèi)負責）

4.組織好防汛防臺的聯(lián)絡網(wǎng)絡，做好保障供應。（安全負責人負責）

5.對全園建筑物的避雷設施及室外電線做全面安全檢查（安全負責人負責）

6.對空調(diào)室外機、外懸掛物、廣告牌、危險物品做全面安全檢查。（安全領導小組負責）

7.加強對基建、修建工地的管理，防止施工泥漿排入下水道，督促施工單位對腳手架、吊車進行加固檢查等。（后勤負責）

8.對全園的簡某某、臨時房做全面檢查維修。（后勤負責）

9.對全園的室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。（保健老師負責）

三、落實汛期、臺風期間各單位負責的各項應急措施，強化防汛搶險力度

1.根據(jù)"誰主管、誰負責"的原則，組織防汛防臺工作小組，嚴格實施防汛防臺的各項工作。

2.防汛防臺負責人及值班人要注意收聽、記錄氣象預報，及時做好防范工作，及時關閉門窗和有關電器設備。

3.遇到險情、災情，根據(jù)工作預案，組織開展搶險工作，并立即上報教育局。

4.如遇連續(xù)暴雨臺風等緊急情況，實行24小時值班，確保師生安全。值班

5.加強對教職工的宣傳，提醒大家下班離去時關好門窗和電源，做好暴風雨天的用電安全、防風防潮、高空墜物等的防范工作，高檔貴重設備做好防潮、防濕的防護工作，以順利度過臺風期。

四、應急預案

1.防汛防臺負責人及值班人要注意收聽、記錄氣象預報，及時做好防范工作，及時關閉門窗和有關電器設備。

2.遇到險情、災情，根據(jù)工作預案，園長第一到園，組織開展搶險工作，并立即上***公室。

3.開通防汛防臺的聯(lián)絡網(wǎng)絡，教職工及時到園，及時積極搶險，

4.如遇連續(xù)暴雨臺風等緊急情況，實行24小時值班，確保師生安全。

5.加強對教職工的宣傳，提醒大家下班離去時關好門窗和電源，做好暴風雨天的用電安全、防風防潮、高空墜物等的防范工作，高檔貴重設備做好防潮、防濕的防護工作，以順利度過臺風期。

幼兒園預防應急預案(精選4篇)

如何在實際應急情況中有效地組織和協(xié)調(diào)應急預案？樹立防震意識，增強防震技能，在危機時刻堅定的領導和舒緩的語調(diào)能夠讓情況變得更加安全穩(wěn)定。應急預案的制定需要專業(yè)人士的指導和支持，細心選題幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來“幼兒園預防應急預案”，本文力求為您的工作和生活提供更多的幫助！

幼兒園預防應急預案【篇1】

幼兒園傳染病應急預案

——手足口病的預防

（一）報告及處理程序

1、幼兒園班上如有傳染?。ㄊ肿憧诓。┌l(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局幼教股和和鎮(zhèn)中心小學報告。

2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

4、加強全面消毒工作。

（三）指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責傳染病的布置工作 及上報工作。

2、分管后勤園長為副總指揮，負責傳染病的調(diào)查和善后消毒等工作。

3、指揮組成員有：班主任、分管教學的副園長

（四）現(xiàn)場應急處置

1、立即上報，

2、通知家長，對幼兒進行隔離，有效控制疫情。

3、指揮組根據(jù)手足口病，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力開展消毒工作。

4、保留原始資料，現(xiàn)場原始照片、文字等記錄

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作

7、向家長做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。

惠城區(qū)水口中心幼兒園

2009年4月2日

幼兒園預防應急預案【篇2】

為了有效控制水痘在幼兒園內(nèi)的傳播，在區(qū)教育局、區(qū)疾控中心的指導監(jiān)督下，結合我園的實際情況，特制定本方案。

一、成立水痘防控工作領導小組：

組長：王娟（全面負責防控工作）

副組長：布海里且木、翟祥云（分管具體防控工作）

組員：全園教職工

二、全體教職工嚴格落實"五早"要求，對水痘疫情做出快速反應。

1、早發(fā)現(xiàn)：

交待幼兒及家長，發(fā)現(xiàn)皮膚上有紅疹及水皰，及早到醫(yī)院就診。

2、早報告：

出現(xiàn)疑似病例，要第一時間隔離幼兒并報告幼兒園校醫(yī)及有關領導，同時告知幼兒家長，帶醫(yī)院確診。

3、早隔離：

一是對患者及時隔離，通知家長立即帶孩子到醫(yī)院檢查治療；二是對密切接觸者進行觀察、隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。患病幼兒病愈后返園學習（必須是皰疹結干痂后），需帶病歷或醫(yī)院的復學證明到校醫(yī)務室。

4、早治療：

發(fā)現(xiàn)水痘幼兒，及時通知家長并將幼兒送往醫(yī)院治療。

5、早處理：

患者離園后，應及時對桌椅、抽屜等公共設施，進行科學的消毒處理，教室內(nèi)開窗通風，拉開窗簾，晚間幼兒園統(tǒng)一進行室內(nèi)空氣消毒。

三、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立防控水痘疫情監(jiān)測系統(tǒng)，各班級建立因病缺課上報制度，建立晨檢、消毒、隔離制度。

2、重視信息的收集。與區(qū)疾病預防與控制中心隨時保持聯(lián)落，密切關注動態(tài)變化，以便做好防控工作。

（二）疫情報告

1、幼兒園召開預防水痘會議，指定疫情報告責任人，由保教醫(yī)師負責每日疫情防控報告。

2、嚴格執(zhí)行幼兒園水痘疫情報告程序，對疫情實行"日報告"制度。出現(xiàn)水痘疫情時，幼兒園領導小組必須馬上啟動本園應急預案，園長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當?shù)匦l(wèi)生部門報告。

3、防控領導小組成員平時要加強日常工作，各負其責，一旦發(fā)生疫情，按責任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報，對有違反者將追究當事人的責任。

四、流行傳染病疫情的應急響應

幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)流行傳染病，馬上啟動應急預案，做出應急響應：

1、啟動日報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

2、幼兒園嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入幼兒園。

3、做好進入應急狀態(tài)的準備。

4、發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對傳染病患者的追蹤管理，做好教室消毒工作。

5、開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，出好宣傳?？岣邘熒淖晕曳雷o意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

五、全體教職工必須把水痘的防控工作作為重要工作來抓

以對幼兒高度負責的態(tài)度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當?shù)仍斐梢咔閿U散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。

六、落實防控措施

1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。班主任要堅持對幼兒每日晨檢，對出勤幼兒進行詢問，對生病請假在家的幼兒要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀。建立班主任→校醫(yī)→園長三級上報防護網(wǎng)絡。

2、缺勤缺課登記制度。對每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫)，并注明原因，每日登記情況及時反饋給校醫(yī)。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。幼兒園密切關注水痘的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、班會課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防水痘知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及水痘的防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持室內(nèi)空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

5、建立資金保障制度。根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實，如消毒用品及器械的儲備。

七、疫情應急處理

1、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，立即報告教育部門和疾控中心，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫(yī)院進行治療。

2、對與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，無相關傳染病癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。

3、對水痘病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

4、積極配合上級有關部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

5、堅持完善幼兒園門衛(wèi)憑證出入制度，一旦幼兒園發(fā)生傳染病疫情時，嚴禁園內(nèi)外人員隨意進出幼兒園。

幼兒園預防應急預案【篇3】

壽光市營里鎮(zhèn)幼兒園劉俊榮安全防火疏散演練方案一、活動目的：為了加強學校的安全管理，增強學生的安全意識，提高學生自我防護潛力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。

演練時光、地點、資料

演練時光：

地點;營里鎮(zhèn)幼兒園

資料：安全防火演練

活動準備：

1、教師對學生傳授消防知識，增強安全意識，學會自救自護要領。

2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

具體活動程序：

1、召開全體教職員工的動員大會，提高認識，增強安全意識。使學生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門

2、布置演練的具體分工要求職責人，各負其責。

3、下午演練時光鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關緊教室的門、窗，用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時光內(nèi)安全撤離。

5、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災案例等。

6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

負責人安排狀況：

防火疏散演練;總指揮：

疏散組負責人：

防范劫持、傷害等暴力事件應急預案

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。

一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。

二、預防措施

1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

2、嚴格門衛(wèi)管理度，控制外來人員進入學校。

3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫忙。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。

三、處理程序

一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理;

]、報警?？砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話。

2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書面。

3、若出現(xiàn)人員受傷狀況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件，校方要派應變潛力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

幼兒園預防應急預案【篇4】

幼兒園傳染病應急預案

（一）報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦報告。

2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

（二）指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

（三）現(xiàn)場應急處置

1、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

2、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

3、立即送病人隔離，有效控制疫情。

4、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

5、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

6、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。

幼兒園