科學的演講稿

科學的演講稿(集合13篇)。

推薦一篇關于“科學的演講稿”的網(wǎng)絡文章很有趣值得一讀，演講稿應用場景不斷增加。演講稿可以讓我們更有條理地進行演講，演講者應該在演講過程中控制自己的情緒，我們在寫主題演講稿時應該把重點放在哪里？謝謝您的關注希望我們能一起進步。

科學的演講稿 篇1

各位家長，晚上好，很高興成為三（3）班孩子的科學老師，這些孩子雖然我還沒能將名字與臉對上號，但是他們活潑機智，認真肯干的形象都深深地留在了我的腦海中，他們的奇思異想常常給我的課堂帶來驚喜與生動。作業(yè)中字跡都十分端正，印象深刻的是李子豪同學，一開始的作業(yè)漏到很多還有點拖拉，可是到現(xiàn)在他不但課上發(fā)言熱烈，作業(yè)速度也很快，上一次作業(yè)就全對了。

對于三年級的孩子來說，科學課是第一次接觸，那么究竟怎樣才能學好科學，學得輕松呢？今天我就來說說學習科學應該要注意的三個方面。

第一，課前準備好。與語文一樣，課前如果做好預習工作的話，在課堂中的效率可能就更高了。尤其像我們現(xiàn)在上到的動物單元，課前如果花時間去尋找蝸牛、蚯蚓、螞蟻的話，孩子就在尋找中已經開始提出問題進行觀察了，還可能產生一些疑問，積累了一定的前概念，這樣他在課堂上就有話要講，有問題要問，就能激起其他同學和老師的思維，以便于大家學得更深入。像姜天陽同學就在抓蝸牛的過程中，與媽媽一起探討過了蝸牛，還提出了剛出生的小蝸牛會不會背著殼呢？媽媽跟他說了，有的。在課堂上他又提了出來，大概他覺得老師說的才權威吧。由于孩子們課前大都對蝸牛進行過了觀察，所以他們的發(fā)現(xiàn)也特別的好，這一節(jié)課我上得特別帶勁。所以課后寫的蝸牛觀察日記很生動，周漫遠姚胡宇俞一吳與倫陳敘將一丹張含張 憶王婕妤毛晨成陳恬方方哲的家長把日記都及時發(fā)過來了。我將這些日記發(fā)到了小學科學論壇科技與投稿欄目，論壇上的科學老師們都對我們孩子日記大為贊賞。

第二，課中認真聽。我們所有的老師都有這樣一個共識，上課認真聽了，課下就可以輕松很多，即使到最后檢測的話也不用去花很多的時間去背，因為人很多，我也盡量在課上注意調控，

但還是不能在一節(jié)課中全部的孩子都能照顧到，發(fā)言也好，紀律也好，所以還是要孩子自覺才能聽好，我們班聽課特別認真的孩子有很多，像蔣一丹，王子欣，方方哲，沈朱槿等，不管任何時候，你看他們的時候，他們的眼睛總是亮晶晶地看著你。有些同學發(fā)言特別好，像陳敘，姜天陽，陳屹，還有一些名字叫不出來。認真聽的孩子對知識就理解得比較透，這樣就能在作業(yè)中感到輕松了。

第三，課后復習好。一周有兩節(jié)科學課，周三和周四各一節(jié)，最好就是上完一課以后就鞏固好，家長可以問一問孩子今天你科學學了什么呀？拿出書本抽幾個內容讓孩子說說看，別看書本中好象沒什么內容，其實重要的知識點還是都在書上。以第一單元為例，黑框里的'內容就是希望孩子們理解著記的，如第六頁的框，就要孩子看了之后懂得如何拓印樹皮。第九頁的維恩圖上課的時候記錄下來，也是作為掌握的一個內容。其實一部分孩子在課上思考過了，認真傾聽過了，就聽懂了，記住了，所以在做練習的時候就能答得比較流暢，比較全面。相反，有些孩子課上沒有認真的動腦筋，也不能認真聽講的話，在練習中就出現(xiàn)空白了。還有里的知識也不錯，家長可以在孩子空的時候跟他一起看看。

我今年也是第一年上三年級的科學課，肯定在上的過程中會有想得不周到的地方，還請在座家長在發(fā)現(xiàn)了之后批評指正。

科學的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

科學的美在于她的神秘，她總是像個“猶抱琵琶半遮面”的女子，露出了高雅的發(fā)髻，漂亮的娥眉，和一雙纖纖玉手，卻藏起了動人的櫻唇和秋水脈脈的明眸。大自然頻頻向人類展示著物換星移，萬物的生生不息……于是人類開始思索，開始摸索揭開那神秘的面紗。正是神秘，激起了人一次又一次探索的激情，幾千年的文明史，記載著人類探尋科學的征程，因為有歧路有岔道，一路上始終彌漫著神秘的色彩。這種神秘和距離賦予了科學極大的美感。

科學的美在于她的簡潔。愛因斯坦得出的最質樸的質能公式：E=mc2。盡管在此之前所付出的艱苦勞動是無法描述的，但它最終就是如此簡潔，支配著宇宙的一切變化。如果你能體會到愛因斯坦第一次寫下的這個方程時的心情，定會醉心地贊嘆道：科學，美吶!

科學的美在于她的對稱性。對稱擁有無可爭論的最高地位，而在科學領域，它也同樣綻放著光彩。自奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應起，科學家就開始思考：既然電能生磁，那么相對應磁能不能生電呢?在此引導之下，科學家法拉第經過多年研究終于發(fā)現(xiàn)了與之對稱的電磁感應現(xiàn)象。

科學的美在于她的進步。科學家總是在尋求真理，其最基本特征就是不斷進步。在任何一個特定階段科學都達不到極點，也正是因為上帝給我們不完美的智力留下了進步的余地，它的美才顯得分外獨特，如同維納斯殘缺的雙臂。雖然缺陷，但是美麗。

科學的美在于精神?？茖W的簡潔、神秘、對稱以及不斷進步的精神本質，使這成為人類進步的推動力。而只有當你全心全意去接觸科學時才能感受到它的精神和力量，才會對科學如此具有美感而贊嘆。科學是美麗的。正是因為有了科學，生活不再單調乏味;正是因為有了科學，才孕育出如此誘人的世界，如此美的生活，正是因為有了科學，指引著人類永無止境的發(fā)展道路，不斷豐富著人類的知識。重新認識科學，了解科學，你會發(fā)現(xiàn)，科學是美麗的。

科學的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

科學是人類進步發(fā)展的動力，人類的智慧是無限的，無論是關于宇宙的，還是關于社會發(fā)展的，都展示了人類科技的進步。

我們學過科學家愛迪生的故事，他為人類社會發(fā)明了留聲機、電燈、電話、電報、電影等等，他這一生為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。

拿起回力棒，使十字形的紙板凸起的地方朝向自己的臉，紙板面垂直于地面，然后將它投擲出去?；亓Π魰诳罩挟嫵鲆坏榔恋膱A弧，然后回到你的手中。

回力棒被投擲出去時，回來是因為凸起外表面的氣流較快。依據(jù)伯努利定理，氣流的地方氣壓會變小，因此氣壓才會牽引著回力棒向凸起處的方向飛行，只要投擲時回力棒的凸起處朝向自己的臉，它自然就會轉到投擲者的地方了。

在生活中處處離不開科學，也正是因為有了科學，生活才會更美好，我愛科學，更愛尋找科學。

謝謝。

科學的演講稿 篇4

范曾：楊先生，今天非常高興，您和莫言兄來到北大，我記得我看過一些很普及的讀物，就是科學的?；艚鸬摹队钪婧喪贰?，《時間簡史》，《果殼中的宇宙》，我大概能看懂十分之二。凡是公式的部分全看不懂，可是看了這個呢，我覺得他是一個充滿幻想的人，您認識他，而且您對他的評價很高，可是他為什么得不到諾貝爾獎。

楊振寧：我不會回答這個問題。講起這個諾貝爾獎，我要問莫言一個問題。你跟我走了不同的道路，我們的出身也是完全不一樣的，你是個農民的兒子，我是個大學教授的兒子。你走了文學的路，我走了科學的路。我們兩個人走上了斯德哥爾摩獲獎的這個臺上?？墒俏易呱溪勁_的時候，我深深的感受到，我的感受跟一個美國的諾貝爾學獎獲得者的感受是不一樣的。我要問莫言，你去年在斯德哥爾摩獲獎的時候你是不是也有一個感受，你這個得獎跟一個英國人在那得獎或者一個法國人在那得獎是不一樣的。

莫言：我覺得跟任何人都不一樣，這個諾貝爾文學獎是第一次頒給中國籍的作家，尤其是關于文學獎在中國的幾十年來一直是個熱點的問題，我是深受其擾，在沒得獎之前，每年到了九月份十月份，就會接到很多很多的電話，一會說你今年怎么樣，一會又說你認為誰能得誰不得，后來就干脆這段時間不接電話，不回答。所以這個時候，我就感覺這個得獎者已經變成一個被眾人所研究的科學對象了。他已經不是個人了。所以領獎的時候，我感覺到我不是一個領獎者，不是一個被觀察者，而變成了一個觀察者。我站在這個舞臺上，我在看國王、看王后，看國王后面那兩個漂亮的女兒。當然我也看臺下，看我的太太和我的女兒。所以也有人問我，你在領獎的時候，從國王手里面接到這個獎牌的時候，有什么想法沒有?沒有想到，都是在觀察。

范曾：我想問楊教授，你曾經說過，科學家從來都不能發(fā)明，他只是在不斷發(fā)現(xiàn)。我想問莫言兄，您是在發(fā)明創(chuàng)造，還是有另一種途徑?

莫言：我想文學創(chuàng)作和科學發(fā)現(xiàn)有很多共同的地方，也有一些不同。文學家關注的是人，科學家關注的是物;文學家探討的是人類的情感，科學家關注的可能是物質的原理。所以同樣一個事物在文學家和科學家的眼睛里可能就不一樣。我記得魯迅曾經說過，我們一般人看到的鮮花就是美麗的花朵，但是在植物學家眼里就變成了植物的生殖器官。

但在創(chuàng)造的過程當中它們也有很多共同的地方。嚴格地說作家的創(chuàng)作也不是無中生有，作家在作品里塑造的所有人物也都是現(xiàn)實當中的人物經過想象、加工后的綜合，但他確實又不能跟生活中的任何一個人物對上號，他是屬于作家的一種文學創(chuàng)造。所以我覺得這是文學比物理學、化學稍微自由一點的地方。

范曾：我覺得自由得多，尤其莫言兄你的筆就像一支魔筆，神奇幻化，而且給人一種更加真實的感覺。這是我的感受。那談到風格，文學家的風格是沒話說的，科學家的風格怎么體現(xiàn)?科學家和文學家的風格有什么區(qū)別?

楊振寧：我想是有區(qū)別的。這和前幾分鐘你問的問題也有密切關系，就是發(fā)明跟發(fā)現(xiàn)的關系。不管在科學、文學、藝術里，發(fā)現(xiàn)跟發(fā)明的界限都不是完全清楚?？墒俏蚁氲紫逻@句話是有道理的，科學里發(fā)現(xiàn)的成分比文學里少一點。我可以把這句話從另外一個方向再討論一下，我知道莫言喜歡寫幻想文學，有沒有幻想科學呢?我想沒有，科學是猜想的學問，不是幻想的學問，幻想的科學我覺得是沒有出路的，因為科學所要了解的是一些已經有的現(xiàn)象。沒有人類的時候就已經有電、有磁了，科學家要想了解宇宙結構，這就需要想象、需要猜，這跟文學的幻想是很不一樣的。我不曉得莫言同不同意我的說法。

莫言：我當然同意。文學家確實需要幻想，我們也知道文學當中還有個重要的門類叫科幻文學，擁有大量讀者。其實很多作家并不具備物理學、天文學的知識，但他依然可以在他的里進行描寫。我記得很早之前我看過蒲松齡的《雷操》，寫了一個書生從天上摘下星星的故事，這種描寫在文學中還有很多。其實文學作品的想象建立在生活經驗的基礎上，科幻作家的則建立在一定的科學知識之上。文學幻想和科學家猜想的區(qū)別更大，它是建立在一定的生活經歷之上，再去想象、類推的。

科學的演講稿 篇5

我愛科學，科學能夠讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。

科學讓人飛上太空，尋找外星人，來解決飛碟之謎。還有測量火星可不能夠給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。

還有些國家想跟中國打仗。我們務必要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衛(wèi)國家。

科學如果沒有的話，沒有了科學怎樣會有電腦、電視、冰箱、空調……。沒有科學世界將會什么樣貌阿!科學就等于知識。就沒有校園、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……。那將是多么可怕的世界阿!

沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界阿!

科學也能夠揭密昆蟲的`殺傷力，防御力等，明白變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些干冰放在熱水里就會冒出陣陣霧氣，秀麗極了。

科學的演講稿 篇6

各位領導、同志們：

按照省委、開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動要求，我局將結合部門實際，緊緊抓住制約科學發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，突出實踐特色，開展好 “三走進三破解”主題實踐活動，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。

一、認清形勢，堅定信心，牢固樹立發(fā)展為第一要務的思想不動搖

二、把握政策，抓住機遇，以科學發(fā)展觀指導我區(qū)發(fā)展改革各項工作

做好新形勢下的發(fā)展和改革工作，必須以科學發(fā)展觀為指導，準確把握好中央擴大內需，金融促進經濟發(fā)展的各項政策措施，緊緊圍繞區(qū)委、政府

“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路，著力于“保增長、擴內需、調結構、重民生、建和諧”，充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能，當好區(qū)委、政府參謀助手，主要在以下幾個方面取得新突破。

（一）搶抓機遇，實現(xiàn)固定資產投資新突破

截止20xx年，**區(qū)人均gdp

15375元（合2247美元），三次產業(yè)結構比重為12.8:40.8:46.4，數(shù)據(jù)表明，**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段，國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經濟發(fā)展規(guī)律，在這一階段，固定資產投資對拉動經濟增長、有效解決就業(yè)、擴大消費、增加地方財稅、增強發(fā)展后勁起決定性的作用。所以在今后一段時期的工作中，區(qū)發(fā)改局務必牢牢把握國家將新增中央預算內投資1.18萬億元和省預算內投資每年不低于60億元用于擴大內需項目建設的政策，緊緊圍繞民生工程、農業(yè)、基礎設施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術進步六大重點投資領域，系統(tǒng)謀劃，扎實做好項目前期工作，爭取更多的項目納入中央、省、市計劃盤子。在項目審批上，嚴格執(zhí)行國家產業(yè)政策和投資導向，嚴防高能耗、高污染項目上馬，避免低水平重復建設。對于批準實施的項目，要嚴格紀律要求，加強項目管理，確保項目資金的`安全運行。創(chuàng)新投資與招商模式，大膽采用bot、bt、代建制等投資建設模式，減輕財政預算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量，通過舉辦經濟發(fā)展論壇招商、會展招商等方式，擴大招商引資范圍和領域，帶動民間投資。

（二）超前謀劃，抓好經濟形勢分析和規(guī)劃研究工作

做好每月經濟形勢分析，每季度組織開好經濟聯(lián)席會議，并印發(fā)宏觀經濟運行分析報告，以科學的手段和方式，找出經濟運行中存在的問題，做好預警，提出建議。圍繞科學發(fā)展，正確判斷形勢，分析研究關系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題，科學制定中長期規(guī)劃、專項規(guī)劃和年度計劃。一是著手準備啟動“十二五”規(guī)劃前期研究工作，把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實施好“十一五”規(guī)劃有機結合起來，通過總結“十一五”、研究“十二五”，進一步明確政府規(guī)劃的重點和功能，促進全區(qū)經濟社會又好又快持續(xù)發(fā)展；二是編制好20xx年國民經濟和社會發(fā)展計劃。

（三）加快產業(yè)結構調整，大力推進發(fā)展方式轉變

全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢，把“保增長、擴內需、調結構”更好地結合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產，確保糧食安全的基礎上，加快咖啡、茶葉、橡膠、水產養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產業(yè)化發(fā)展步伐，進一步探索完善“公司+基地+農戶”的運作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產業(yè)的培植，要努力實現(xiàn)規(guī)?；a，發(fā)展精深加工，延長產業(yè)鏈，提高附加值。三是突破體制性障礙，加快推進服務業(yè)的產業(yè)化和市場化進程。尤其對新興的房地產業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎服務給予高度關注。同時，在引導產業(yè)升級、結構調整和發(fā)展方式的轉變過程中應充分發(fā)揮財政資金的公共導向作用，通過貼息、資金補助、資本金注入等方式，引導民間資金流入政府鼓勵產業(yè)發(fā)展上來；加強中小企業(yè)融資擔保機構的體系建設，引導成立小額信貸公司，解決中小企業(yè)融資難、擔保難問題；通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經濟論壇、項目“一對一”溝通等方式，解決企業(yè)貸款難問題。

（四）加強價格監(jiān)管，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境

加強市場價格監(jiān)督管理，做好日常價格監(jiān)測、分析及上報工作，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價等違

法行為，對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點問題，繼續(xù)加大價格監(jiān)督檢查力度，嚴厲查處各種價格違法行為；圍繞“清費、治亂、減負”全面開展行政事業(yè)性收費和涉農價格的清理整頓工作。要用鐵的手腕，維護正常的市場秩序和價格秩序，保證政府定價、政府指導價各項政策措施的順利實施，維護廣大老百姓的合法權益不受侵害，實現(xiàn)和諧發(fā)展。

三、貼近基層，轉變職能，以“發(fā)改服務進千家”活動為切入點，開展好“三走進三破解”活動

按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動系統(tǒng)安排，**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務進千家”活動，走進基層，深入項目建設部門和單位，及時了解項目推進工作中存在的問題，加大對項目投融資工作的協(xié)調和指導，努力破解項目前期工作推進慢、建設資金缺乏等制約項目順利開工建設的困難和問題，確保今年各項投資任務的落實。為此，**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法：一是一線工作法，即“干部在一線服務、政策在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立”；二是通過扎實苦干實現(xiàn)兩個突破，即實現(xiàn)落戶**的項目資金比往年有較大的突破；發(fā)改干部理論素質、專業(yè)技能有較大突破；三是發(fā)揚三種精神，即發(fā)揚老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神；四是實現(xiàn)四種轉變，即部門職能從機關審批到服務基層的轉變，工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉變，干部作風從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉變，工作態(tài)度從無限研究到限時辦結的轉變。

20xx年，**區(qū)發(fā)展和改革工作任務艱巨而無尚光榮，我們堅信在區(qū)委、區(qū)的正確領導下，通過科學發(fā)展觀活動的深入開展，**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉化為工作實績，圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經濟社會發(fā)展各項目標任務。

科學的演講稿 篇7

各位領導，大家好：

我是縣人事局的錢志云，今天，我為大家演講的題目是：《認真貫徹落實科學發(fā)展觀，促進人事人才服務新發(fā)展》。

堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是黨**站在歷史和時代的高度，根據(jù)國際國內形勢，提出的重大戰(zhàn)略思想，是對鄧小平理論和“****”重要思想的豐富和發(fā)展。牢固樹立和認真貫徹落實科學發(fā)展觀，是做好各項工作的根本方針，是人才事業(yè)發(fā)展的重要保證。要堅持第一資源和第一優(yōu)先的有機統(tǒng)一，堅持科學發(fā)展觀和科學人才觀的有機統(tǒng)一，真正做到：

圍繞科學發(fā)展觀確定目標任務，按照科學發(fā)展觀制定政策措施，用科學發(fā)展觀檢驗工作成效。

沐浴著改革開放的春風，隨著我縣國民經濟和社會事業(yè)的長足發(fā)展，人才工作也取得了顯著成績。人才隊伍總量有了一定的增長：到2008年底，全縣各類人才，包括黨政人才、專業(yè)技術人才、企業(yè)經營管理人才、技能型人才、農村實用人才，總量已達14000人；人才隊伍總體素質不斷提高：

人才隊伍中的本科、大專學歷所占比重逐年提高，非公企業(yè)中從事經營管理崗位的本科和大專學歷人員有了一定的增長；人才發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化：縣委、縣**大力實施人才強縣戰(zhàn)略，確定了人才工作在經濟社會發(fā)展中的重要戰(zhàn)略地位，成立了縣人才工作領導小組，在全縣初步形成了黨委統(tǒng)一領導，縣直各有關部門各司其職、相互配合的人才工作格局。同時，緊緊圍繞xx機械工業(yè)開發(fā)區(qū)企業(yè)的發(fā)展，逐步搭建人才服務平臺，人才工作機制正在逐步形成。

人才工作在取得成績的同時，也存在著不少的問題。目前正在全球呈蔓延之勢的金融風暴，不僅對整個經濟工作，對人才工作，特別是大中專畢業(yè)生就業(yè)指導工作帶來了新的挑戰(zhàn)，面對前所未有的困難和壓力，我們知道，挑戰(zhàn)的同時也給我們帶來了新的機遇。為此，要以科學發(fā)展觀和科學人才觀為統(tǒng)領，以提升總量、優(yōu)化結構、提高素質為重點，堅持人才觀念更新與人才體制機制創(chuàng)新相結合，堅持一般性人才開發(fā)和高層次、高技能人才開發(fā)相結合，堅持引進外地人才與用好現(xiàn)有人才相結合，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、使用、激勵人才四個環(huán)節(jié)，努力建設一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、充滿創(chuàng)新活力的人才隊伍，促進人才工作與經濟社會協(xié)調發(fā)展，為加快實現(xiàn)xx縣經濟又好又快發(fā)展提供人才保證和智力支撐；加大人才引進力度，吸引更多各類優(yōu)秀人才。

要充分利用xx縣是長三角輻射區(qū)，國家正加大對中部發(fā)展實施傾斜政策的機會，按照xx縣經濟發(fā)展的重點和xx機械工業(yè)開發(fā)區(qū)產業(yè)布局，制定各項招賢納士的政策，以“海納百川”的氣概，敞開大門，讓各類人才云集xx縣，服務xx縣。積極組團參加全國各地人才招聘會，整合人力資源，實施積極的高校畢業(yè)生就業(yè)指導政策，大力引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)，靈活就業(yè)。積極實施柔性引才，本著“不為所有，但求所用”的原則，積極鼓勵和吸引國內外優(yōu)秀人才來我縣從事咨詢、講學、特聘、兼職、科研、技術合作、技術入股、合作經營。

鼓勵企業(yè)以短期就業(yè)、技術研究、企業(yè)顧問、人才租賃等靈活方式引進高層次人才。倡導各口各鎮(zhèn)在招大商、招巨商、招外商的同時，千方百計引進先進技術和現(xiàn)代化管理人才。

我們要正確處理人才規(guī)劃與國民經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃的銜接，增強規(guī)劃體系的有效性，人事人才工作涉及面廣，工作量大，事關機關、事業(yè)單位職工的切身利益，人事人才工作的每一項措施，每一個舉動都有可能成為社會關注的焦點，因此，我們一定要科學謀劃，加強調查研究，要有前瞻性、針對性地解決新情況、新問題，要能準確把握人事人才工作發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢，要加強自身建設，改進工作方法，解決好重點、難點、熱點問題，從而促進人事工作又好又快發(fā)展；創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，以培養(yǎng)和造就大批高層次人才、自主創(chuàng)新人才為重點，調整人才評價標準，創(chuàng)新人才流動機制，消除人才市場發(fā)展的體制性障礙，規(guī)劃人才市場行為，促進人才資源合理配置，創(chuàng)新人才使用機制，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，對機關事業(yè)單位進人實行陽光操作，逢進必考。

托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向，就沒有生活?！眻远ǖ睦硐胄拍钍俏覀兺渡硎聵I(yè)的精神支柱和動力源泉。

每都有自己的理想抱負，這是我們的共性和特點，但我們的理想抱負只有與單位目標、社會主流目標一致才能得到真正實現(xiàn)，個人價值才能真正得以提升。因此，我們完全可以深信：有縣委、縣**的堅強領導，我們人事干部一定會以奮發(fā)有為、飽滿昂揚的工作熱情，以爭上游、創(chuàng)一流的工作氣魄，以只爭朝夕、快馬加鞭的工作態(tài)度，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，促進人事人才工作再上一個新的臺階，以實際行動，向國慶六十周年獻禮！

謝謝大家！

科學的演講稿 篇8

大家好！

科學，這兩個字大家并不陌生。但對我來說，它不僅僅是兩個字而已。它是一種精神，一種生活，更是一種藝術。

科學是一種精神，它是一種執(zhí)著的探索精神，說到執(zhí)著，我想愛迪生最有代表性了。大家都很熟悉他發(fā)明的電燈，他是實驗了1600多次才成功的?？梢娺@種精神對于成功來說是多么的重要。它也是一種求實精神，在嚴格確定的科學事實面前，科學家們勇于維護真理，反對獨斷、虛偽和謬誤。它敢于質疑傳統(tǒng)、權威，堅持真理，敢于向其挑戰(zhàn)。

科學更是一種生活，它存在于生活。在生活中，無時無刻沒有科學。我們更是在生活中享受著科學的成果，小到一個打火機，大到一個火箭，它們都蘊含著學。如今的我們早已離不開科學了，科學與我們的生活息息相關，無處不在。我們就應不斷地探索新的科學，創(chuàng)造出更完美的明天?？茖W，讓生活更完美?？茖W給予了我們太多完美的生活，所以我們愛生活，但我們更愛科學。

謝謝。

科學的演講稿 篇9

尊敬的評委、各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸能在這里給大家分享我的觀點，我的主題是“弘揚科學家精神”。

科學家精神是什么？它代表著一種對真理追求的狂熱追求，對未知世界的探究和探索的向往，它代表著一種永不言敗、不斷創(chuàng)新的精神面貌。許多歷史上的科學家都以他們的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)為世界帶來了巨大的貢獻，例如愛因斯坦的相對論、達爾文的進化論等等，這些成就可以被視為那個時代的重大事件，甚至是人類歷史的重大事件，因為它們推進了人類的智力、社會和文化的發(fā)展。

現(xiàn)在，隨著時代的不斷推進和進步，人們的科學意識得到了提高，人們開始逐漸認識到科學的重要性和意義。

我們身邊就有這樣一位科學家，他發(fā)現(xiàn)了科學界一個重要的問題，經過長期的努力，他決定親自實驗解決這個問題。幾年的工作后，他終于成功解決了這個問題并獲得了國家的榮譽。他就是我國著名的科學家鄧稼先。鄧稼先在人的一生中，不僅對科學做出了巨大的貢獻，更重要的是他遵循科學家精神，擁有著高質量的科學素養(yǎng)以及探索未知領域的勇氣和毅力。

在如今的社會中，盡管我們已經獲得了高科技的智能化發(fā)展，但是我們仍然需要弘揚科學家精神，因為這種精神不僅適應于科技的發(fā)展，更適用于生活的各個方面。弘揚科學家精神的過程是培養(yǎng)一種對于科學的狂熱追求和熱愛，以及對于解決問題的探究和思考。盡管我們并不需要成為科學家，但我們必須學會從科學家精神中汲取靈感，以此推動人類不斷前進。

在弘揚科學家精神的路上，我們需要堅持不懈，不僅要注重理論知識的學習，更重要的是要注重“親身實踐”的學習。例如，我們可以通過參與科學實驗、研究等活動，深入了解科學的本質和各項知識，并通過探究未知領域的過程來積累科學素養(yǎng)。同時，我們還需要堅持不斷地總結經驗、不斷創(chuàng)新，以此不斷改進和完善我們的實驗、研究過程，最終成為擁有高水平素養(yǎng)的科學家。

再者，我們還需要注重和借鑒其他國家、領域的科學研究成果，結合自身的研究背景和實際情況，不斷探索未知領域，以此推動人類的科學發(fā)展。

最后，我想得出弘揚科學家精神，不僅是一項過程，更是一種信仰。我們需要通過不斷學習、實踐、創(chuàng)新，逐漸實現(xiàn)自己的科學夢想，并將它們應用于實際生活中。弘揚科學家精神既是實現(xiàn)自我價值的過程，更是推動人類社會的不斷進步和發(fā)展的過程。

以上就是我的觀點，謝謝大家的傾聽。我相信，我們作為未來的科學家和科技工作者，在弘揚科學家精神的道路上，將會迎來更加美好和富有希望的未來。

科學的演講稿 篇10

尊敬的領導、親愛的同事們：大家好！今天我要跟大家分享的是“弘揚科學家精神”?？茖W家，是推動人類社會不斷發(fā)展的重要力量。科學家們站在自己的專業(yè)領域里，探索未知的領域，用自己的智慧為人類社會獻上了一份份重要的貢獻。他們的成就不僅影響了自己的專業(yè)領域，更為人類社會注入了創(chuàng)新的能量，推動人類社會向前邁進。那么，作為科學家，他們身上具備著什么樣的精神？首先，堅持追求真理，是科學家的必備品。科學家們不斷地探索自己專業(yè)領域的未知領域，他們不畏困難，不停止探索的步伐，如同一匹奔騰不止的烈馬，永遠奔向自己心中的那個目標。在探索的過程中，他們不斷地創(chuàng)新，不斷地引領，不斷地超越。正是科學家們這種不停止追求真理的努力，促進了人類社會對未知領域的更深一步探索。其次，科學家們具備了遠大的理想和情懷。他們不僅是希望在自己的領域得到學術上的榮耀，同時也為了人類社會更好地服務而奮斗。他們心懷理想，追求卓越，用自己的科學成就為推動人類的進步做出了貢獻。最后，科學家們追求的還有責任感和擔當?？茖W研究不僅僅是為了自己的學術應有水平達到要求，更是為了推動人類社會進步，為了更好地服務于社會。在研究過程中，他們要對自己的研究工作負責，對自己的學術研究負責，對社會、對人民群眾負責。正是這種責任感和擔當，讓科學家們始終站在科學研究的最前沿。那么，作為普通人我們有什么樣的作為呢？首先，我們要從自己身上開始，關注、尊重和支持科學研究工作。要懂得科學研究不是一朝一夕的事情，而是長期而艱辛的過程，需要我們一直的關注和支持。我們可以在自己的工作中，多關注科技成果的轉化和利用，多支持科技成果的企業(yè)化、市場化和產業(yè)化。其次，我們要關注科學家們的困難和需求，尊重和保護科學家們的知識產權?？茖W家們付出了大量的心血和時間去創(chuàng)新和發(fā)明，我們要尊重和保護他們的知識產權，為科學家創(chuàng)造一個良好的學術研究環(huán)境。最后，我們也要在自己的工作和生活中堅持追求真理，關注自己的素養(yǎng)和能力?？茖W家們的成功得益于他們的奮斗和努力，每個普通人也應該擁有良好的職業(yè)和道德素養(yǎng)，堅持追求真理的理念，為自己的事業(yè)打拼，為社會作出自己的貢獻。走向未來，科學家精神將成為人類社會進步的一股重要力量。我們要關注和支持科學家們的探索和努力，攜手共創(chuàng)一個更加繁榮、更加美好的社會。讓我們攜手起舞，共同開拓人類的未來！謝謝大家！

科學的演講稿 篇11

尊敬的評委、老師們，大家好！

今天，我很榮幸有機會在這里發(fā)表關于“弘揚科學家精神”的演講?？茖W家精神，始終是我們推動人類社會發(fā)展的重要力量，也是我們時代最需要的精神力量，它是一種推動社會進步的強大力量，不僅能為人類社會帶來進步與創(chuàng)新，更是一種為人民服務的核心理念。

那么什么是科學家精神呢？科學家的精神包含了：確立問題的勇氣，探索未知的膽識，敢于質疑的精神，不斷創(chuàng)新的思維和追求真理的堅韌毅力等，這些素質構成了科學家的核心精神，也是推動人類社會進步的不可或缺的重要力量。

偉大的科學家們，他們憑借著對未知的興趣和探索精神，不斷地鉆研嘗試，最終發(fā)明了如電燈、電話、電視、計算機等眾多革命性的發(fā)明，這些創(chuàng)新不僅改變了人類的生活方式，更由此帶動了人類社會的迅速發(fā)展。科學家們毫不氣餒的精神，使得科學家們能夠在挫折面前堅定不移，更是堅持不懈地尋求真理的民族精神和人文情懷。

如今，面對世界經濟格局、科技發(fā)展、資源競爭等各種復雜問題，我們更需要為推動人類社會進步和發(fā)展搭建起更加廣闊的平臺和更廣泛的交流機制。實現(xiàn)這一目標的根本途徑就是弘揚科學家精神，凝聚全社會的智慧和力量，推進科技創(chuàng)新和進步，構建一個更加美好、更加繁榮的未來。

作為一名年輕的學者，我們更應該從實際出發(fā)、落實學術研究，發(fā)揚科學家的精神，用毅力和創(chuàng)新的精神，不斷努力探索新的領域，攀登新的高峰。我們更應該謙虛好學、團結合作，積極參與不斷拓展的學術領域和技術應用，并盡力為人類社會的進步和發(fā)展貢獻我們的智慧和力量。當我們面對種種困難和挑戰(zhàn)時，也要始終保持科學家精神的本色，保持勇氣和信心，咬牙堅持下去，最終迎來成功的曙光。

在此，我也希望我們可以營造一個更加公正、公平、開放的科學環(huán)境，讓年輕的科學家們有機會展現(xiàn)自己的才華和專長，真正實現(xiàn)自我價值和社會價值的完美融合。只有這樣，我們才能更好地弘揚科學家精神，激發(fā)人們的創(chuàng)新精神，推動中國科學事業(yè)不斷發(fā)展，為全世界的進步和發(fā)展作出更大的貢獻。

讓我們攜起手來，共同努力，助力科技創(chuàng)新和社會發(fā)展，發(fā)揚科學家的精神，向更廣闊未來奮進！謝謝大家！

科學的演講稿 篇12

教學經驗交流發(fā)言稿

各位領導、老師大家好：

今天，我有幸代表初三年級科任教師在這里發(fā)言，實屬班門弄斧，顯得十分高調，而低調做人，高調做事是我的一貫作風，此刻我內心壓力山大，為了輕松地發(fā)揮一次，本人鄭重聲明：我的發(fā)言談不上交流經驗，只是將這一年來在教育教學工作中的一些不成熟的做法和感悟講出來與大家分享，以期拋磚引玉，不妥之處，懇請各位同仁多多包涵并批評指正。

一。有壓力，才會有動力

當我被學校安排擔任初三語文教學及班主任工作時，面對領導的信任和學生中考的期待，我感到了前所未有的壓力。因為這是五中的第一屆畢業(yè)生，只能成功，不許失敗?。∑鋵崳@些壓力是沉甸甸的責任，更是工作中積極進取，持之以恒的不竭動力。

記得，初三第一次月考，我班上460分以上的只有三個學生，全年級前50名沒有，如此成績使我汗顏，當時心中只有一個念頭：我既然帶不了學生，就不能耽誤學生。于是我主動找楊主任辭掉班主任工作，楊主任很不痛快，沒有答應，我就邀請楊主任到我們班給相對優(yōu)秀和進步的學生發(fā)獎，他卻很痛快地答應了，并且在發(fā)完獎后，做了語重心長的講話，激勵和鼓舞了全班學生。事后，班上學生紛紛表示：一個完全中學的教務主任能在百忙之中親自到班里給學生發(fā)獎，開主題班會，這說明學校對他們是多么關心啊，他們一定不會辜負母校的厚望，一定會變壓力為動力，刻苦學習，迎頭趕上的。最終，我們班有12名學生被環(huán)縣一中錄取。

二、有夢想，才會有追求

初三學生，十五歲左右，處在人生的花季、雨季，正是學習求知的黃金時期。如果夢想能在這一時期生根，那么將來一定會開花、結果。因此，我充分利用和學生交流的每一次機會，促使學生擁有自己的夢想，即上高中，考大學。

我覺得只要幫助學生樹立了遠大的人生夢想，學生就會因為夢想而拼搏努力，再苦再累，當憧憬美好未來時，他們也會緊跟老師的步伐，按照學校的相關要求，嚴于律己，勤奮學習的。

關于夢想，我們初三（2）班有句響亮的口號：人生因擁有夢想而充實，因實現(xiàn)夢想而精彩。

因為夢想，全班學生都很努力，最使我感動的是班上考高中沒有希望但仍然不放棄學習的待優(yōu)生，如郭討紅、范玲玲、杜瑞環(huán)，最終，班上50名學生全部順利畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證。

三、有付出，才會有收獲

本屆初三是我校實施新課改的第一屆學生，他們底子差，基礎薄弱，就我的語文教學體會而言，盡管新課改一路走來歷盡艱辛，百倍付出，但卻拯救了這些學生。新課改倡導的`自主、合作、探究等學習理念已流淌入學生的血液之中，植根于他們的骨髓，必將會對他們今后的學習和發(fā)展產生深遠的影響，而當下學生在中考中取得全縣第三的成績就是最好的證明。

說實話，我的語文教學主要功夫花在了初一和初二，從最初的拉桌子，分小組，到去齊家樓、杜郎口參觀學習，再到歸來之后的小組建設，新課改培訓，大膽構建高效課堂，我投入了大量的時間和精力，同時也激發(fā)了學生學習語文的濃厚興趣，培養(yǎng)了他們良好的學習習慣，端正了他們的學習態(tài)度。初三這一年我反而覺得比較輕松，只是根據(jù)教學進度幫助學生明確每天的學習目標，讓他們自主學習，在課堂上我主要是點撥、引導、激勵、檢測。這也許是前兩年的辛勤付出，才換來初三難得的輕閑吧！

借此機會請允許我再做一次廣告：新課改如一劑猛藥，如果你在傳統(tǒng)教學中遇到疑難雜癥，那就大膽服用，保管藥到病除。

四、有非常措施，才會有非常效果

措施一：不斷根據(jù)學情變換班級誓詞

宣誓，可以明確奮標斗目，激勵斗志。而根據(jù)學情變換班級誓詞可以幫助學生明確節(jié)段性的奮斗目標，有的放矢，積極進取。

第一次月考后，針對學生成績不理想，嚴重偏科，情緒低落的學情，我擬定的班級誓詞是：我非常聰明，我要在老師的教誨下文理并重，勤奮學習，考入理想的高中。

臨近放寒假，針對部分學生過年心切，學習勁頭不足的學情，我擬定的班級誓詞是：我是鮮花，我要在我的季節(jié)里怒放、爭奇斗艷；我是虎豹，我要向著目標沖刺、如風奔跑；臨近期考，我要聞雞起舞，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)對手；新年在即，我要用優(yōu)異的成績回報父母，歡度春節(jié)。

臨近畢業(yè)，針對個別學生厭學、浮躁的表現(xiàn)，我擬定的班級誓詞是：我們只有一鼓作氣，一路歌唱，拼搏到底，才能笑傲六月。

措施二：組織學生學唱班歌《相信我們會創(chuàng)造奇跡》

初三，學生沒有了音樂課，我抓住他們特別向往唱歌的心理，組織學生學唱班歌，既可以釋放學習壓力、陶冶情操，又能很好地統(tǒng)一認識，引導學生形成團結拼搏、勤奮自信的優(yōu)良班風。

措施三：勤跟班、嚴要求，全力配合科任教師抓教學

我只要有空閑時間，就圍繞學生轉，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，特別是在最后一個月的沖刺時間里，我更是深入課堂，將思想拋錨、睡覺的學生，當場叫出教室，威逼利誘，動之以情、曉之以理，讓其明白不放棄就有希望的硬道理；同時我和科任教師經常交流，了解學習動態(tài)，針對個別典型學生，我立即采取適當措施，殺雞儆猴。越到最后，全班學生越自覺，越努力，最終取得了非常效果：我們班語文、物理全年級第一，化學前四個班第一，英語比一班高出5分，數(shù)學僅比八班低1分。面對成績，我覺得全班學生的確付出了，也盡力了，這是我目前帶過的最可愛的一班學生。

最后，在我校還不被社會完全認可，又在強力推行新課改舉步維艱之際，我誦讀《相信我們會創(chuàng)造奇跡》的歌詞與大家分享，作為我發(fā)言的結束語：

熙熙攘攘的人海之中

命運讓我們相聚

繁華都市的日升日落

映在我們眼底

追求真理的一點一滴

我們不會輕易放棄

相信只要我們在努力

未來將無比絢麗

也許成長的日子里

一路是坎坷荊棘

也許一路的風風雨雨

會濺上滿身污泥

請別放棄別灰心

還有我們在這里

露出微笑拿出信心

讓荊棘風雨全都過去

我們一起努力

我們永遠珍惜

成長的歲月里

我們是團結的集體

相信我們會創(chuàng)造奇跡

2013-7-17

科學的演講稿 篇13

為什么要談“精準”呢？精密度**應該是醫(yī)學追求的目標，也是醫(yī)學發(fā)展的要求。我給你舉個例子。西北的一對年輕夫婦生下了一個小時候很好的孩子，但是年前，她停止了生長，開始變老。

去年我看到她的時候她才15歲，但是她整個臉上的表情是

6、 一個70歲的老人智力低下。她的病是早衰。這是遺傳性早衰。在六歲之前，能夠進行正常的交往和學習，現(xiàn)在她的智力是比較低下的，所以她到今天為止很喜歡畫畫，這是她的代表作，她特別希望和其他的健康的孩子一樣，能夠正常地成長、上學、學習，享受美好的人生。但因為疾病，她失去了機會。

她的父母找到我們，找到我們北醫(yī)三院的專家，因為他還希望有一個孩子，但是又擔心再生一個孩子會不會還是這樣的情況。然后，我們的專家就對這對夫婦的胚胎做了精準地診斷和分析，排除了它的致**素，認為這個胚胎是個健康的胚胎，就是經過科學研究的技術，經過精準地篩選的方法幫助這一對夫婦，找到了他們的希望，重新生了個男孩，我們都為他們高興。然后現(xiàn)在呢？

我們還在做科學研究，用這個男孩的臍帶的血和他的一些男孩可以提供的材料，看看能不能對他的姐姐能夠有一點點救治，或者減緩她疾病的發(fā)生，這就是我們?yōu)槭裁匆珳省?/p>

健康是一個發(fā)達國家和先進國家的重要標志。今天我們中國的老百姓，也把健康當做我們生活當中最大的追求目標，老百姓在溫飽問題解決之后，希望不生病、少生病、生小病、晚生病，生了病之后能夠看好病，這就是老百姓對我們健康的需求。過去，健康以疾病為中心。即使是今天，如果我問一個朋友，你健康嗎？

他可能會告訴我，我五年沒去醫(yī)院了，我五年沒看醫(yī)生了！基本上這個概念還是以看不看病、進不進醫(yī)院、看不看醫(yī)生作為一個定義。今天的“大健康”的概念應該更早，從生命形成的第一天起，一直到生命終結的臨終關懷，這就是我們“大健康”的概念。

健康的概念已經從疾病預防和控制轉移到健康促進。我們國家健康的問題還面臨很大的挑戰(zhàn)，在這里我可以給大家一組數(shù)據(jù)，就是為什么我們要全民關注健康，而且健康要從我做起。中國目前每年的新發(fā)腫瘤病例每年發(fā)生380萬，每年由于腫瘤死亡導致的人數(shù)260萬，包括肝癌、肺癌、胃癌、食管癌這四種腫瘤，我們在全世界從死亡來說都是排在第一位的。

心血管疾病，把心臟和大腦放在一起，每年有380萬人死亡。我國有2.7億高血壓患者，我國有1

6個億，1.1個億的糖尿病，還有1.5個億的人在糖尿病的前期，就是很可能會發(fā)生，變成糖尿病，慢性腎病也超過了1個億。

另外，還有一種更嚴重的疾病，叫做先天性缺陷病。每年有多少先天缺陷兒童出生？90萬！90萬英里中有三分之一可能在5歲之前死亡。

每一種疾病都給家庭、個人和社會帶來沉重的精神和經濟負擔。這些剛剛說的都是慢性病，還有傳染性疾病，還有很多心理的，精神的疾病，解決這些疾病的任務非常地嚴峻。

在人類進化超過十億年的過程中，已經引起了許多疾病。 我們對現(xiàn)代醫(yī)學一百多年的研究還遠遠不夠。我在跟我們的同行們溝通的時候，我把它形容為一座冰山，這個冰山水面上的那一部分，就是通過我們自身，我們的病人感到不舒服了，來告訴醫(yī)生，也是通過你表現(xiàn)出來的一系列的癥狀，比如說發(fā)燒啊、黃疸啊、疼痛啊、消瘦啊，另外還有一系列的診斷檢查指標，生理的、生化的、影像學的診斷出來之后，我們有很多的手段，這些手段呢，手術、內科**、化療、中醫(yī)藥**、生物**，今天的大部分的檢查手段是基于組織器官病變。遺憾的是，當發(fā)現(xiàn)這種組織器官疾病時，許多病變處于中晚期。

今天的科學就是要把這些問題弄清楚。盡管我們的科學家很努力，但是生命的奧秘、生命的復雜性，到今天來講，我們對于我們自己了解得還是非常不夠，需要更多的科技創(chuàng)新。今天的科學使我們更加了解自己。例如，你的免疫系統(tǒng)是什么樣的？

免疫戰(zhàn)斗力怎么樣??？咱們的基因組是不是完整的？有沒有攜帶什么疾病的易感基因??？

有沒有基因突變?。康鹊?。我們未來的精準醫(yī)學，它一定是前沿的醫(yī)學生物學技術，包括了大數(shù)據(jù)、基因組、分子影像、分子病理，結合病人的病情、臨床信息，結合他的生活環(huán)境，結合他的生活方式制定個性化，量體裁衣的這么一個方案。

“大健康”的概念不僅僅是疾病的診斷**，它包括了對未來疾病精準地**、預警、預防第一個層面；二是準確診斷和分類；第三個是精準地**；第四個層次是準確判斷其預后或疾病轉歸。

還有一點我想跟大家分享的，就是大數(shù)據(jù)，醫(yī)療是個特別大的數(shù)據(jù)，應該是這個地球上最大的數(shù)據(jù)，這里邊包括我們內因、基因組的數(shù)據(jù)、蛋白質組學的數(shù)據(jù)、你的免疫的數(shù)據(jù)，你的生活方式、生活環(huán)境，你的得疾病**、**、養(yǎng)老，還有從個人到家庭、到社區(qū)、到國家、到民族，所以這個數(shù)據(jù)是非常大。

它能幫助我們做什么？你可能會擔心人工智能。現(xiàn)在是科學發(fā)展的前沿。智能醫(yī)學是人工智能的重要組成部分。為什么要有智慧醫(yī)學？

如果一個醫(yī)生從醫(yī)60年，他將活到80歲以上。如果他從醫(yī)80年，他將活到100歲以上。盡管我們的醫(yī)術很高超，醫(yī)德也很好，看過很多病人，但是在整個疾病人群里邊，任何一個個體的醫(yī)生，看過的病歷都是有限的。而大數(shù)據(jù)在未來可以放入幾萬、幾十萬、幾百萬和幾千萬的病歷。

我們在白天，如果是像醫(yī)生看一個病人，從來沒看見過這個病人，是個疑難的雜癥，罕見病，我們解決的辦法目前是什么??？會診。調動眾多專家的知識庫進行分析，進入圖書館，**查看數(shù)據(jù)。

或者從知識庫中，數(shù)據(jù)庫中找到的疾病大概是什么樣的疾??？在什么地方已經發(fā)生過？被診斷過？

這個病對什么藥比較敏感？什么藥有***？什么藥有禁忌配伍？

什么藥聯(lián)合用效果比較好？什么藥起作用，抵消它的作用？它會告訴你。

補充一個很簡單的例子《千手觀音》，大家對那個舞蹈都是贊嘆不已??！因為二十一個平均二十一歲的聾啞人跳的這個《千手觀音》，基本上可以說是完美的。但是實際上，我們再了解一下，里邊相當一部分包括第一個領舞的這個女孩，相當多的演員她并不是生下來就是耳聾的。

她是在小時候發(fā)燒的時候，醫(yī)療上的需求，給她打了一針鏈霉素，一針慶大毒素導致的耳聾。為什么？她身上有耳聾基因。

科學研究的話，目前克隆了一批耳聾基因已經在北京、在成都、在重慶、在新疆、在杭州、在很多地方進行這個免費篩查。如果有這個耳聾基因的這個小孩的話，就會告訴你，以后你不能用這種藥物，這個藥物會導致耳聾，這都是大數(shù)據(jù)和精準醫(yī)學它會發(fā)展的。

當然它給我們的是參考，我在這里要態(tài)度比較堅決地、很清晰地釋放一個信息，就是醫(yī)療的基本模式是醫(yī)生和病人，因為病情的瞬間的變化是要靠人來捕捉的，而且在醫(yī)療過程當中有個非常重要的環(huán)節(jié)，就是醫(yī)學人文。因為醫(yī)療是有時候**，經常關懷，永遠安慰，這是醫(yī)學的定義，人文是醫(yī)學的另外一只翅膀，所以我們一定要重視醫(yī)學人文。最后我還想講的一點，健康一定是要成為我們生活當中最重要的一個理念，我們可以齊手攜力，大家共同創(chuàng)造和建設，一個健康的環(huán)境，同時完美、完善、推進和發(fā)展我們一個健康的國家文化。

我期待與大家一起實現(xiàn)中國2030年健康的中國。 謝謝！

延伸閱讀

共青團演講稿(集合13篇)

生命不止需要長度，更需要寬度，我們在上臺演講前，難免會出現(xiàn)緊張的情緒。演講之前花時間撰寫演講稿可以避免口胡和漏洞，一篇好的演講稿能將作者和聽眾聯(lián)系起來，如何撰寫具有感染力的主題演講稿？經過編輯的不斷調整和完善我們最終完成了最新的“共青團演講稿”，建議你可以借鑒一下自己再做出更好的決策！

共青團演講稿 篇1

尊敬的__：

大家好!

中國共產主義青年團是共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義，培養(yǎng)青年具有“四有”、“五愛”品質的大學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

它堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，堅持解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

它在中國共產黨領導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光輝的革命歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義經濟、政治、文化的進程中，發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。

它圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻，促進了年輕一代的健康成長。

它堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團結帶領廣大青年，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進生產力和社會提高，在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中，造就有夢想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為祖國培養(yǎng)青年建設人才。

謝謝大家!

共青團演講稿 篇2

大家好!

作為一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，通過對團章和黨章的學習，我具有了堅定的共產主義理想信念，自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。堅持當?shù)乃捻椈驹瓌t，政治上和黨中央國務院保持高度一致，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。

我認真參加組織生活，認真執(zhí)行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行為，在享受團員的權利的同時，認真履行團員的義務，在各方面起模范帶頭作用。

我深知知識的重要性，積極上進，努力進取。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關系，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業(yè)課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。

謝謝大家!

共青團演講稿 篇3

大家好!

20xx年是中國共產主義青年團成立100周年。

19xx年5月5日至5月10日，中國特色社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。出席大會的有來自上海、長沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15個地方團的25名代表。

中國特色社會主義青年團第一次全國代表大會的召開，使中國特色社會主義青年團實現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，成為在政治綱領和奮斗目標上與中國共產黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此，中國青年團組織正式誕生了，這是中國青年運動發(fā)展的一個里程碑。

我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的關系中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。

只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。

謝謝大家!

共青團演講稿 篇4

大家好！

2022年是中國共產主義青年團成立100周年。百年團史是一部廣大青年在黨的領導下不懈奮斗的歷史。百年崢嶸芳華依舊，回溯過往致敬先賢，為詳細學習抗戰(zhàn)時期膠東地區(qū)革命英烈的英勇壯舉，我們來到萊州市民之家歷史革命館考察學習。通過在歷史革命館實地參觀，隊員們充分認識到抗日戰(zhàn)爭時期中國共青團的卓越貢獻及無數(shù)革命英烈為祖國拋頭顱灑熱血的高尚品質。

古人云：“欲知大道，必先為史?！敝腥A民族一直以來是一個銘記歷史，以史為鑒的民族。一走近歷史革命館，就看到一道宏偉的樓梯通往歷史館的大門，在樓梯下方擺放著慶祝建團100周年的標志。進入大廳，鮮紅的中國共產黨黨旗映入眼簾，一瞬間我們沐浴在中國共產黨濃厚的革命氛圍當中，一個大大的“家”字旁邊，環(huán)繞著眾多的小“家”，大“家”就像中國共產黨的領導，而小“家”則像中國共產主義青年團的緊緊相擁。這不禁讓我深刻感受到了中國共產主義青年團的力量。作為黨的助手和后備軍，中國共產主義青年團充分發(fā)揮團的突擊隊作用和聯(lián)系廣大青年的橋梁作用，在膠東地區(qū)抗日戰(zhàn)爭中做出了卓越的貢獻。

在工作人員的帶領下，我們依序參觀，仿佛置身于歷史的長廊之中，恍若回到了那段激情燃燒的歲月。在一尊革命烈士雕像前，我們被深深的打動。那不僅僅是一尊冰冷的藝術品，而是有血有肉的革命前輩站在我們的眼前。領頭的革命戰(zhàn)士高舉著槍，好像是在振臂高呼，沖??！后面的戰(zhàn)士都舉起槍桿和手臂。還有乳臭未干的小孩子，在隊伍的后面拿著長矛大聲吶喊。雖然他們在那里一動不動，但我好像就站在戰(zhàn)爭的現(xiàn)場，身臨其境的感受到革命軍民不畏強敵，不懼犧牲，誓死捍衛(wèi)祖國的決心與斗志?？粗麄冇⑿蹓雅e，我們深知作為新時代的新青年，作為一名光榮的共青團員，應該向革命英烈前輩學習，熱愛祖國，樂于奉獻，用自己的畢生心血捍衛(wèi)無數(shù)革命英烈用鮮血換來的祖國疆土。

共青團演講稿 篇5

大家好!

近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，建立特色團隊”主題教育活動。透過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

結合最 近的共產黨員先進性的教育活動，我產生了這樣一個問題：黨員爭先進，團員干什么?我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自我：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規(guī)范化，經常不斷的開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

謝謝大家!

共青團演講稿 篇6

步入初中已經大半年了，小學的記憶逐漸淡忘，但我卻從未忘卻，我神圣的身份——少先隊員；卻從未忘卻在鮮艷的五星紅旗下的誓詞；卻從未忘卻飄揚在胸前的紅領巾。

我仍記得，一年級的我，看著周遭的同學都佩戴上了一條顯眼的“紅三角”，卻唯獨自己身上光禿禿的，心中總是感到忿忿不平。漸漸的，紅領巾成了我的一種“心之向往”。

二年級時，我終于投入了他的懷抱。國歌響起，左前方的高年級的大哥哥大姐姐們站的如小松樹般筆直挺拔。國歌奏完，我們這些即將佩戴紅領巾的同學們，邁著急促的步伐進入塑膠跑道，面對著主席臺，還依稀記得當初朦朧的想法：我馬上就可以戴紅領巾了，我該做什么呢？怎么辦？好緊張。看著大哥哥大姐姐們即將靠近的身軀，我緊張地閉上了眼，不敢抬頭看。隱隱約約感到一股清涼的寒意貼近脖頸，一塊兒舒服的面料在頸部環(huán)繞，就如同棉花撲打在上面，舒服極了。我緊張地站著不大標準的站姿，悄悄睜開眼，看到飄揚在胸前夢寐以求的紅領巾，就跟打了雞血似的，渾身沸騰了起來。我的心仿佛感到了無比的驕傲和自滿。

成為少先隊員之后，我遵循著我們當初的誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！還記得在那最后，我更是鏗鏘有力的念下自己的名字：“宣誓人：龍琪琪?！痹谲嚿?，我看到有老爺爺老奶奶，我總會自覺讓出座位，然后走到扶手旁。

有人摔倒，我也會主動上去扶起他。見到垃圾旁的沒有扔進去的垃圾，我也會順手扔進去。尤其遇到有同學亂丟垃圾，我會上去制止他，當起了“太平洋警官”。每到這個時刻，我發(fā)現(xiàn)胸前的紅領巾在飄揚。他似乎在為我鼓掌，一直提醒著我：“要繼續(xù)努力哦?！痹谖矣龅街刂乩щy的時候，他好像又對我說：“世上無難事，只怕有心人。”在我受到種種否定的時候，他仿佛又激勵著我：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”隨著時間的流逝，在我滿足于現(xiàn)狀時，他仍然對我說：“沒有最好，只有更好，人往高處走，水往低處流?！?/p>

六年級時，紅領巾陪伴我五年了。在2018年6月1日的那一天，在那無比熟悉的場景下，在我以前憧憬許久的儀式中，在揮淚灑汗的跑道上，迎來了新的祖國的花朵和希望。今天，我也將要為新入隊的成員們戴上這無比鮮紅的紅領巾了。在緩緩奏響的音樂聲中，我懷著崇敬卻又激動的心情，走上紅色塑膠跑道。這時的我已開始成長，看著這些渴慕的眼神，心中的弦有了巨大的觸動。沉重的腳步聲伴隨著奏鳴聲停了下來。我站在一個小朋友的面前，他炙熱的目光盯在我手中折的整整齊齊的紅領巾上。我用嫻熟的手法給他系好了紅領巾。疊，掛，繞，提，抽，拉，晃，理。紅領巾的兩角剛好對齊，結得打也方方正正，好不漂亮。他炯炯有神的看著胸前的紅領巾，雙眼如星星般雪亮。他用稚嫩的童聲說：“謝謝姐姐！”看著他們彬彬有禮的樣子，我也溫柔的說：“好好干?！笨粗麄兎路鹂吹搅艘郧暗淖约骸煺婵鞓?，對未來充滿了希望?？粗麄兡遣淮髽藴实木炊Y，那幸福的臉蛋，那上揚的嘴角，那天真無邪的笑容，我的心，不由自主的涌動這一波巨浪——又多了一群少先隊員。

紅領巾你是太陽樣的橘紅，燦爛無比，給予了我們光明，驅逐了黑暗；你是火樣的大紅，熾熱無比，給予了我們溫暖，驅逐了寒冷；你是血一樣的殷紅，躁動無比，給予了我們生機，驅逐了沉寂。少先隊啊，承載了我夢想的名字，這個給予了我自信與勇氣的名字，我為你而感到光榮。

隨著時間的流逝，我不斷成長，但我擁有一段關于中國少年先鋒隊的美好記憶，有在國旗下就可以回想起來的堅定初衷，有如紅領巾般的熱血沸騰，永存心中。

共青團演講稿 篇7

打開青春的記憶匣子，總會發(fā)現(xiàn)有一張熟悉的面龐觸動我們心中小小的港灣。記得在我初中一年級的時候，我正式加入了中國共青團，那時的我對團的認識很弱，但我知道的是，成為團員是一件光榮的事情。隨著時間的推移我對共青團的認識似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團的真正內涵。

2012年是建黨90周年，讓我對中國共產黨有了更深的了解。了解到共產黨是從原先那么幾個人到如今如此龐大的組織，中國共產黨是偉大的。然而共青團員的力量也是龐大的。90年前那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運動中，成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽，對賣國行徑義憤填膺，終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神，從此，一批批優(yōu)秀青年在黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。

今天，我們的祖國已經徹底告別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復興的征程上闊步前進。紀念“五四”運動，就應該有“五四”青年那樣的長遠目光和理想，為不斷追求科學、追求民主的“五四”精神賦予新的內涵，更好地服務祖國。唯有這樣，“五四”精神才會永不衰竭。和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中?！彼麑ν鞠翊禾彀愕臏嘏?，對待工作像夏天般的火熱。雷鋒的精神鼓舞著幾輩人，教育了幾代人。雷鋒的名字與點點滴滴為人民服務的事業(yè)連在一起，雷鋒成了做好人好事的代名詞，雷鋒成了為人民服務最閃光的符號。他圓圓的笑臉同五星紅旗下的晴朗連在一起，他二十二歲的年齡同中國共產黨永恒的青春連在一起。

【范文網(wǎng)】

更好地服務祖國，就要有只爭朝夕的精神狀態(tài)，把滿腔的學習熱情、創(chuàng)造熱情、奉獻熱情發(fā)揮出來、匯集起來，凝聚成崗位奉獻的滾滾洪流，與時代同呼吸，與祖國共命運，與人民齊奮斗。根據(jù)國家發(fā)展的實際需要，找準學習成才的立足點和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會急需的高素質人才。要具有強烈的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造激情，在實踐中不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界。要在奉獻中確定人生的坐標，為祖國的建設、改革和發(fā)展貢獻一己的青春、智慧和力量。

更好地服務祖國，就要更加自覺地把思想認識統(tǒng)一到中央對形勢的判斷上來，把力量凝聚到貫徹落實中央各項決策部署上來，珍惜來之不易的大好形勢，把愛國熱情轉化為建設祖國的實際行動，創(chuàng)造出無愧于祖國、無愧于人民的光輝業(yè)績。

共青團演講稿 篇8

大家好！

中國共產主義青年團自誕生以來，在中國共產黨的領導下，不斷發(fā)展壯大，團結和帶領全國各族青年，始終站在革命、改革和建設的前列，在建立新中國、確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。

伴隨著學院的發(fā)展，在過去的一年里，我們努力學習、銳意進取，取得了一些成績，獲得了今天的榮譽?；仡欉^去，我們沒有忘記，在這份榮譽的背后有著學院各級領導對我們的殷切關懷，有著各位老師對我們的諄諄教誨，有著和我們朝夕相處的同學給予的無私幫助。所以，請允許我代表所有受表彰的同學再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意！

我們在共青團的隊伍里不斷地鍛造、磨練自己，以自己的行動實踐著一個共青團員曾經對組織立下的誓言。我們參加學院的各項活動，豐富了自己的業(yè)余文化生活，并且為學院的校園文化建設做出了積極的貢獻，我們加入了青年志愿者隊伍，參與植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境;參與義務支教，服務社會。我們積極投身于社會主義建設的大潮，投入到學院的各項活動和建設中，這一切的動力都來自于我們對共青團的熱愛，更來自于我們對共青團中先進典型的敬佩。

作為優(yōu)秀團員我們更要樹立共產主義遠大理想，在投身社會主義建設中自覺樹立社會主義榮辱觀，在自己學習生活中不斷煉就自己，服務青年、服務社會的本領，努力使自己成為綜合素質全面發(fā)展、具有優(yōu)秀品質、良好素養(yǎng)的新時代團員青年。

各位同學、青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過現(xiàn)在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召、以團旗為標桿、以團徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想，讓我們在辛勤汗水中散發(fā)出耀人的光芒，攜手共創(chuàng)和諧珠江，為珠江的美好明天而奮斗！

謝謝！

共青團演講稿 篇9

親愛的同學們：

大家好！

青春是美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要懂得珍惜。

輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著 名女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最 好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢？

中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養(yǎng)和造就"四有"青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最 終目的，是在中國共產黨的領導下，實現(xiàn)共產主義的社會制度。

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們？陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！

謝謝大家！

共青團演講稿 篇10

共青團五四青年節(jié)紀念大會的演講稿范文

尊敬的各位領導、青年朋友們、同志們：

大家下午好!

春日的衢城，到處都洋溢著和諧的氣息，到處都涌動著生機和活力。今天，我們在這里隆重集會，紀念建團87周年，五四運動91周年，緬懷革命先驅的光輝業(yè)績，回顧青年運動的光榮歷程，共話當代青年的時代使命。在這個特殊的日子里，我代表共青團xx市委、xx市青年聯(lián)合會向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!向全市廣大團員和青年朋友們致以誠摯的節(jié)日問候!也向即將接受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!

今年是五四運動91周年。90年來，一代又一代的青年在中國共產黨的領導下，在五四精神的感召下，在共青團組織的帶領下，前赴后繼，英勇奮斗，為了民族的獨立、人民的解放、國家的富強、社會的進步，作出了卓越的貢獻，建立了不朽的功績。歷史車輪滾滾而過，五四精神生生不息!90年來，愛國、進步、民主、科學的“五四”精神始終閃爍在中國青年的身上，也正是在這種精神的引領下，我市的`廣大青年牢記歷史使命，勇挑時代重擔，以改革創(chuàng)新的精神，為衢州的經濟社會發(fā)展譜寫了一曲曲贊歌。

歷史的腳步不會停息，衢州的青年更顯風采。今年是我市推進“十一五”規(guī)劃順利實施的關鍵一年，也是在新的歷史起點上深化改革開放的關鍵一年，更是應對全球金融危機，保持經濟平穩(wěn)較快增長的關鍵一年。要落實市委提出的“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作要求，推動衢州經濟社會又好又快發(fā)展，需要全市青年的拼搏和努力。全市廣大青年要認清形勢，明確任務，進一步繼承和弘揚“五四”精神，奮發(fā)進取，務實爭先，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實際行動投身到改革發(fā)展的偉大實踐中去。

弘揚五四精神，就要堅定理想信念，筑牢精神支柱。廣大青年要深刻領會五四精神的真諦，牢固樹立遠大理想和堅定信念，把個人志向與國家和民族的振興結合起來，把個人的成長融入到衢州全面實施“十一五”規(guī)劃、加快構建社會主義和諧社會的偉大實踐之中，在各自崗位上上勤勉工作，開拓進取，以青春的奉獻成就時代的偉業(yè)。

弘揚五四精神，就要努力干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造嶄新業(yè)績。廣大青年要在富強衢州建設中沖鋒在前，始終堅持以經濟建設為中心，加快推動先進生產力發(fā)展，在推動衢州經濟社會又好又快發(fā)展中，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用;要在文明衢州建設中率先垂范，不斷增強民主法制觀念，大力弘揚先進文化，積極推動社會主義核心價值體系的構建;要在和諧衢州建設中擔當表率，講文明，樹新風，爭當中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會新風的倡導者，體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者。

弘揚五四精神，我們就要提高自身素質，努力發(fā)憤成才。廣大青年要珍惜青春年華，勤于學習，敏于求知，牢固樹立終身學習理念，不斷充實和提高自己，打牢人生成長進步的根基，煉就報效祖國、服務人民的過硬本領。要用科學的知識武裝自己，用豐富的實踐提升自己，用艱苦的環(huán)境磨練自己，努力成為堪當時代重任的有用人才。

同志們，青年朋友們，光輝的歲月記載下奮斗的足跡，宏偉的事業(yè)激勵著前進的步伐。希望你們珍惜大好年華，牢記黨和人民的重托，傳承五四精神，燃燒激情歲月，在推進衢州經濟社會又好又快發(fā)展中譜寫出更為絢麗多彩的青春篇章!

共青團演講稿 篇11

大家好！

今年是共青團成立100周年。

中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據(jù)黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。中國特色社會主義進入新時代，共青團緊扣時代主題，銳意改革創(chuàng)新，堅持從嚴治團，團結帶領廣大青年在黨的領導下奮力投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的生動實踐。

近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，建立特色團隊”主題教育活動。透過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識，感觸很多。

中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。結合最近的持續(xù)共產黨員先進性的教育活動，我產生了這樣一個問題：黨員爭先進，團員干什么？我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”重要思想，持續(xù)黨員的先進性的背景下，我們反問自我：我們團員要干什么？我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員就應“永遠跟黨走”。

共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。

謝謝大家！

共青團演講稿 篇12

老師們、同學們：

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇，中國在崛起，中國在召喚，召喚那鋼鐵般的堅強，風雨中屹立不倒的脊梁。

100年前，中華大地吹奏響徹云霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，已作為光輝的一頁載入了史冊。

天行健，君子以自強不息。今天，建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅強，唯有擔當，方成脊梁!

青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血汗。三棲精兵何祥美，99年入伍，初中文憑。入伍后便進行了煉獄般的訓練。啃書籍，做筆記，繪圖表，打下扎實的理論基礎和實戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機降等30多種作戰(zhàn)本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平!

青年人，有擔當，有責任。為中華之崛起而讀書，我們是文化傳承的使者;敢于擔當，講奉獻，我們是社會責任的擔夫。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故，他卻能克服種種困難，勤工儉學，養(yǎng)活自己完成學業(yè)，并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養(yǎng)大，供其讀書。他說：“做人要有責任心，能擔多大責任，才能成就多大事業(yè)?！泵褡宓呢熑?，青年人不可逃脫，民族的義務，青年人必須擔當。

青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二，長江大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無一不體現(xiàn)著當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。

但是，作為21世紀的新青年，我們要把目光投向世界，當今的世界并不太平：利比亞戰(zhàn)爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧，拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂：“中國是潛在威脅”，但他的國家依然非法占領著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰(zhàn)火，中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒，紛飛的硝煙反復證明：人類的永久和平還不能到來，戰(zhàn)爭的陰霾還未散盡，民族、宗教、領土爭端還未停歇。

我們有一萬條居安思危的理由，卻沒有一條安享太平的借口，這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當祖國的邊界線，用我們的青春保衛(wèi)國家。青年的未來就是民族的未來?！敖袢罩熑危辉谒硕谖仪嗄辍?，我們青年人應不斷充實知識和思想，推陳出新，與時俱進，鐵肩擔道義。只有這樣，我們才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！辈拍堋靶奚恚螄?，平天下?！蔽覀兪菄业某菈Γ覀兪侵腥A的脊梁。國家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻，還有什么能不擔當?我愿意成為中國的脊梁，為祖國，為人民，為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!

謝謝大家!

共青團演講稿 篇13

大家好!

今天，站在新時代的歷史起點上，面對"兩個一百年"的奮斗目標，面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的光輝前景，共青團要讓馬克思主義底色更加鮮明，讓跟黨走的初心更加堅定，讓建設新時代馬克思主義青年組織的號角更加響亮。

新時代的共青團，要做刻苦學習馬克思主義的青年組織。共青團要做好黨的青年群眾工作，最 根本的是要站在理想信念的制高點上，用先進的思想、科學的理論吸引青年、凝聚青年、引領青年。要讓青年真學、真懂、真信，團的干部首先要真學、真懂、真信，絕不能"以其昏昏，使人昭昭"。廣大團干部要認真學習馬克思主義，把讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理當做一種生活習慣，帶著問題學、聯(lián)系實際學，努力掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點方法，深入貫徹新時代黨的基本理論、基本路線、基本方略，真正認識到歷史怎樣走過來、怎樣走下去，從而牢牢把握規(guī)律、把握真理，切實堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

新時代的共青團，要做積極傳播馬克思主義的青年組織。實踐證明，理論只有贏得群眾才能變成物質的力量，真理之光只有為群眾掌握才能有效指導實踐。馬克思主義要在21世紀的中國煥發(fā)出新的、更加持久的生命力，必須贏得青年。共青團把促進其在青年中深入人心作為首要政治任務和核心業(yè)務，廣泛持續(xù)深入開展"青年大學習"行動，通過導學、講學、研學、比學、踐學、督學，引導廣大青年學懂弄通做實。要適應青年的心理特點和閱讀習慣，在引導廣大青年讀原文、悟原理的同時，加強對馬克思主義的青年化闡釋和包裝，將涵義深邃的大道理轉化為生動活潑的小道理，讓馬克思主義流行起來，真正成為影響青年思想觀念、幫助青年解決問題的理論武器。

謝謝大家!

中醫(yī)演講稿格式(集合13篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“中醫(yī)演講稿格式”相關的精華內容，演講稿已經成為各種場合的標配。充分準備好的演講稿可以讓您在現(xiàn)場更加游刃有余，精心準備的演講稿能使演講內容更加深刻和有條理，你現(xiàn)在是否正因為寫主題演講稿而發(fā)愁呢？建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。

中醫(yī)演講稿格式(篇1)

由于近段時間以來，不免聽到很多反對中醫(yī)，要求廢除中醫(yī)的言論。不少人視中醫(yī)為“偽科學”“迷信保守的代表”，強烈要求廢黜中醫(yī)。在這里，我要對你們說：“中醫(yī)不能廢！

首先中醫(yī)做為一種治病救人的醫(yī)術，上千年來一直擔負著這一神圣的職責。古有扁鵲懸壺濟世，有華佗救命醫(yī)人，今也有中醫(yī)醫(yī)生每日診治成百上千的病患。從古代，到今天，中醫(yī)一直彰示著它的治療效果。

再來中醫(yī)在漫長遙遠的傳統(tǒng)文化熏染下，又不僅僅是一門醫(yī)學了。中醫(yī)的養(yǎng)生觀念講求平日的保健、調理，而不是生了病再頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。中醫(yī)的養(yǎng)生方法還成就了一種生活方式了。一種在現(xiàn)代這個浮雜的社會里，令不少人向往的生活方式。中醫(yī)里也含有深刻的哲學意味，中醫(yī)里的五行理論將人、環(huán)境、生活都聯(lián)系起來看，有著“循環(huán)統(tǒng)一，生生不息”的樸素的唯物主義哲學觀。是可以很好地陶冶人的性情的。就以上兩點看來中醫(yī)就已經有了足夠的不能廢除的理由。

因此接下來的問題就是如何完善這一古老的技術，傳承這一古老的文化了。就我個人看來，最緊要的是要改變現(xiàn)在的教學模式，將“西化的中醫(yī)”回歸為真正的中醫(yī)。不能因古文生澀就將其列為選修，要懂中醫(yī)的經典、基礎，學習古文的必須的。要回歸到實踐上，而不是在中醫(yī)學院里整天研究中藥的有效成分到底為何，整天關注的是小白鼠而不是真正的病患。

最后我希望，不論你是否看中醫(yī)，都可以支持中醫(yī)，眼學這一中國的瑰寶，讓它既不是面臨廢黜，也不是一味頹廢。謝謝！

平凡的心，不平凡的愛！

如果感恩是一種責任，那么我們就時刻肩負著救死扶傷的使命；如果感恩是一種尊嚴，那么我們就時刻捍衛(wèi)著生命的希望；如果感恩是一種追求，那么我們就時刻感受著陽光人生的精神境界！I、C、U——三個簡單并快樂著的字母在一次偶然的碰撞中擦出了愛的火花，從此醫(yī)療界就有了一個神圣而又偉大的地方——重癥監(jiān)護室！

當大地緩緩睜開雙眸，感受清晨第一縷溫暖的時候；當雛鳥展開雙翅，為第一次飛翔躍躍欲試的時候；當鬧鐘歡快地跳著屬于自己的“華爾茲”的時候；當輕輕推開ICU緊閉的大門的時候，映入眼簾的已是一片忙碌的景象：“15床準備CT！”“16床準備深靜脈穿刺！”“17床準備胸腔閉式引流！”……燕尾帽們不停地穿梭于病房之間，那輕盈的步伐，那矯健的身軀，分明透露著一種忙而不亂、有條不紊的工作作風！ICU顧名思義——重癥，也就是說這里的患者都有兩個去向：生與死！有些剩下的時間也許只能用天來計算了，為了使他們在死亡背后感受別樣的關懷，每個操作，每個步驟，每個細節(jié)，

我們都在盡力減輕患者痛苦的基礎上更加地加倍小心，就像似呵護襁褓中的嬰兒。有時候，我們真的很無奈，盡力了卻還是眼睜睜看著生命的枯萎。每一次的生離死別都觸動著我們身上的每一條神經，或許我們給予的微不足道，但我們始終相信愛與被愛是相等的！拉上人生帷幕的人是我們，同樣打開人生帷幕的人也是我們。

曾經我們收住過那樣一位患者，年僅20歲，由于母親的突然離逝，在精神崩潰之余喝下了農藥，記得被送進ICU時，患者面色青紫，呈現(xiàn)點頭樣呼吸，渾身散發(fā)著濃烈的大蒜味?！翱?，氣管插管！”正當醫(yī)生準備氣管插管的時候，監(jiān)護儀上那原有的波浪線在剎那間化為蒼白的一直線，“快，胸外心臟按壓！”“快，腎上腺素1mg靜推！”……在場的每一位醫(yī)護工作者瞬間都投入到了搶救中，時間在此刻“停止”。怕力度不到位，護士長“噌”一下雙膝跪在床沿進行心臟按壓，護士們有的手握簡易皮囊進行人工呼吸，有的復述口頭醫(yī)囑后執(zhí)行醫(yī)囑，有的配合醫(yī)生進行氣管插管等等等等，我們知道時間就是生命，不到最后一刻我們決不輕言放棄！也許是感受到了愛的力量，那蒼白的一直線重新開始了跳躍！

在接下來的日子里，我們?yōu)樗M行了CRRT——連續(xù)血液凈化。這項治療為護理帶來了很多不便，我們不能為他翻身，怕扭折了導管，為了避免褥瘡，我們只能將他全身抬起，以此來減少受壓部位的受壓時間。特別是在患者解大便時，由于導管穿刺在股靜脈處，放便盆怕影響血液濾過，我們只能一遍遍一遍遍小心翼翼地將他抬起、放下、再抬起、再放下。CRRT需要24小時連續(xù)性進行，半小時的沖管，一小時的記錄尿量，還包括化置換液，倒廢液袋，算下來我們幾乎沒有喘息的時間。在又一次為他護理大小便的時候，他的父親——一位失去妻子不久，又面臨兒子徘徊在死亡邊緣的漢子來探視，目睹了我們護理的全過程，他一直默默地站在靠兒子最近的角落里，看著，看著，“嗵”一聲，當我們誰也還沒有反應過來發(fā)生了什么事的時候，這位鬢角華發(fā)早生的中年漢子跪在了地上，時間停頓了一下，“謝謝！謝謝！”他哭泣了，我們被他的舉動嚇得手足無措，連忙要將他扶起?？墒遣还芪覀冊趺蠢?，他就是不起來，我們對他說：“沒事沒事，有什么話我們坐著說，先起來好嗎？”他抬起頭，那張經歷了多少風霜而留下歲月痕跡的臉龐掛滿著淚水，“謝謝，真的謝謝你們！”隨后他深深地磕了個響頭，這位老實巴交的農民漢子用這樣一種特殊的表達方式詮釋著對我們的感激！“這是我們應該做的！”

是的，這是我們應該做的，看著他在我們夜以繼日地照顧下漸漸好轉，慢慢康復到出院。不禁想起冰心老人曾說過的一句話：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿越拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼…

中醫(yī)演講稿格式(篇2)

各位評委、各位同事：

大家好！

今天能夠很榮幸地站在這里進行護士長崗位競聘。首先感謝醫(yī)院各級領導為我們提供了這次公開、公平、公正的競爭機會！參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中完善自己。我深知護士長工作十分重要，她既是護理工作的管理者，又是護理工作的執(zhí)行者，既是指揮員，又是一名戰(zhàn)斗員。經過幾年護理工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。我也深知，護士長工作非常辛苦，像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。

多年的工作經歷和曾經擔任中醫(yī)科臨時護理負責人工作的嘗試，使我積累了豐富的護理工作經驗，也總結了一些護理管理體會。如果大家信任我，我相信自己有能力，更有決心當好這個護士長。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處?！叭齻€服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點；當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點；當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。

如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。

中醫(yī)演講稿格式(篇3)

各位領導，同事們：

大家好！我今天競聘的崗位是護士長一職。

我知道護士長工作十分重要。她既是護理工作的管理者，又是護理工作的執(zhí)行者，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。她的職責就是帶領全科護士圓滿的完成院領導交付的各項任務。以優(yōu)質的服務贏得廣大患者的滿意。我也深知護士長工作十分辛苦。她們像蠟一樣燃燒自己，照亮別人。像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。正是她們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神時刻影響著我，也促使我努力向她們學習，向她們靠攏。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。

如果我競聘成功，我將從以下幾方面開展工作：

1、認真履行工作職責。在院黨委的正確領導和護理部的指導下，積極配合科主任搞好科室的管理工作，當好科主任的得力助手，使科室的工作有條不紊的進行。團結全體護理人員，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢和團結協(xié)作的力量，樹立以患者為中心，急患者之所急，想患者之所想，營造整潔、美觀、舒適、和諧的就醫(yī)環(huán)境。讓患者感受到溫馨和熱情。充分享受到真誠、優(yōu)質的醫(yī)療服務。

2、注重學習，強化責任。以自己勤思敏學的行動帶動科室團隊學習，并客觀評價和充分發(fā)掘每位護士的工作潛能，發(fā)揮她們各自的比較優(yōu)勢，使她們懷著愉悅的心情投入工作。督促核心制度的落實，組織全科護士開展相關法律法規(guī)的學習，加強醫(yī)護配合，積極主動的處理好醫(yī)護關系、醫(yī)患關系，推行規(guī)范化工作，精細化服務的理念，用熱情、真誠、周到的服務體貼患者、關心患者、感染患者，溝通、化解醫(yī)患矛盾，切實防止醫(yī)患糾紛的發(fā)生。讓患者感受到舒心和安心。讓同志歡心、順心、讓領導放心、省心。

3、增收節(jié)支，積極創(chuàng)新。從我做起，視院如家，以院為家，以實際行動感染和帶動全科醫(yī)護人員增強增收節(jié)支意識，并正確引導病人養(yǎng)成節(jié)約用水用電的良好習慣。杜絕超支浪費。積極探索服務理念的新思路，在服務措施上要與時俱進。為患者提供“賓館式”的醫(yī)療服務，不但要讓患者得到最優(yōu)質的護理，還要讓患者從護士的外貌體態(tài)，言談舉止和醫(yī)院的整體形象上感覺醫(yī)院如家，提升醫(yī)院的整體綜合形象。

綜上所訴，如果我這次競聘成功，我會把對護理事業(yè)的熱情、忠誠、愛心和耐心傾注到工作的點點滴滴中去，爭做一名合格的護士長。如果沒有競選上護士長這個職位，我也不氣餒，我還是一名優(yōu)秀的護士。我將一如既往、腳踏實地的工作。中醫(yī)院在院黨委的正確領導下，在全體中醫(yī)人的共同努力下正在蓬勃發(fā)展！我衷心的希望能在我院發(fā)展的宏圖中發(fā)揮自己的光和熱！我相信：有志者，事竟成！

我的演講結束了，謝謝大家！

中醫(yī)演講稿格式(篇4)

同志們：

舊歲已展千重錦，新年再進百尺桿。在這辭舊迎新之際，我們臥龍舉行撤鄉(xiāng)設鎮(zhèn)揭牌儀式，這是臥龍人民的一件幸事，也是臥龍發(fā)展史上的又一里程碑。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及全鎮(zhèn)三萬一千多名干部群眾，表示熱烈的祝賀！

臥龍位于XX縣北部，民國29年設臥龍鄉(xiāng)，因南有盤龍山而命名，建國后設XX區(qū)，1958年設人民公社，1983年設臥龍鄉(xiāng)。20xx年撤白堡鄉(xiāng)后，又有七村并入，止時，共轄24村，116個社，行政區(qū)域總面積115.4平方公里。政府駐地的山集梁農貿集市始設于清道光十五年（1835年），因是莊浪、靜寧、隆德三縣交匯處，故稱“三集”，后改為“山集”，延用至今。

臥龍是我縣除韓店之外的面積第一大鎮(zhèn)，是全縣人口第三大鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)各自然村都實現(xiàn)了通汽車路，20個建制村通硬化路，戶戶通自來水，新農村建設每年以1至3 個推進，農村基礎設施條件和生態(tài)環(huán)境逐步優(yōu)化；全鎮(zhèn)果園累計面積6.2萬畝，形成了以果園為主導，多種種植和養(yǎng)殖相結合的農業(yè)產業(yè)新格局；以逐步擴張的山集為依托，生產加工、交通運輸、商貿流通、信息交流、餐飲服務等迅速發(fā)展；新農合參合率和城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險參保率逐年提高，農村醫(yī)療條件大幅改善，義務教育得到保障，學前教育逐步推進，村級文化體育陣地逐年建設，各項社會事業(yè)健康發(fā)展；社會管理深入開展，社會秩序改善。

撤鄉(xiāng)設鎮(zhèn)，標志著臥龍進入了新的發(fā)展機遇期，全鎮(zhèn)上下，要切實貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展理念，進一步提高認識、理清思路、搶抓機遇，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加有力的措施，齊心協(xié)力、攻艱克難、扎實工作，要做大做強蘋果產業(yè)，在推動農民增收上有大作為；要爭取國家投資，在基礎設施建設上有大作為；要發(fā)展城鎮(zhèn)經濟，在發(fā)揮城鎮(zhèn)引領二三產業(yè)發(fā)展上有大作為；要加強生態(tài)建設，在優(yōu)化生存環(huán)境上有大作為；要提升社會事業(yè)，在推動社會整體文明程度上有大作為；要強化社會治理，在促進社會和諧進步上有大作為。確保到20xx年與全國、全省、全市、全縣一道全面建成小康社會。

回憶往昔，歲月崢嶸，成績斐然。展望未來，豪情滿懷，前程似錦。當前，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難和壓力同行，但我堅信，有縣委、縣政府的正確領導，有全鎮(zhèn)廣大干部群眾的頑強拼搏，臥龍會站在新的起點，開啟一個又一個新篇章！臥龍的明天一定會更加燦爛輝煌！

最后，祝愿大家身體健康，工作順利，提前祝大家新年快樂，萬事如意！

謝謝大家！

中醫(yī)演講稿格式(篇5)

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！首先感謝醫(yī)院領導給我這次公平競爭的機會，為我提供一個展示自己的平臺，我也衷心希望能為醫(yī)院的發(fā)展增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。

我叫××，28歲，本科學歷，護師職稱，現(xiàn)工作于我院心內一科，自參加工作以來，一直嚴格要求自己，對工作任勞任怨，無怨無悔，得到了科室領導和病人的'一致好評，并取得了一定的成績，這次之所以參加護士長人才庫的競選，是因為我有以下幾方面的有利條件：

一、熱愛護理事業(yè)，工作積極認真。自20 年參加工作以來，我能積極響應醫(yī)院的號召，參加醫(yī)院組織的各項活動，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓，參加我院舉行的一些大型活動，提升了我院護士的群體形象，展現(xiàn)了我院護士的風采，并在20 —20 年護理示范崗位能手創(chuàng)建活動中，被評為“禮儀服務明星崗位能手”。另外作為我院護理技能操作組的一名成員，擔負著我院護士的技能操作培訓和考核的重任，每個季度一次的護理技能培訓和考核，我都能和操作組的每一位老師認真組織，為提升我院護士的操作技能水平、保證護理安全，貢獻出自己的一份力量。

二、服從領導安排，工作任勞任怨。在平常的工作中積極協(xié)助護士長做好病房管理工作，自我院開展優(yōu)質護理服務以來，服從護理部領導和護士長的安排，積極響應醫(yī)院的號召，充分調動下級護士的積極性，帶領下級護士做好病人的基礎護理和?？谱o理，把優(yōu)質服務作為我們的天職和本分，真正做到“把護士還給病人”，把制度承諾從墻上“請”下來，讓優(yōu)質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，我們經常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質服務，品味出優(yōu)質的所在，經過一段時間優(yōu)質護理服務的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表揚信明顯增多了，

三、具有較強的組織和協(xié)調能力：自20 年擔任我院內科團支部書記以來，為團組織的活動出謀劃策，組織內科職工參與“歌唱比賽”和“演講比賽”，并組織內科支部成員組成“護士節(jié)約在行動小組”

如果能夠得到領導和同志們的信任，有幸成為護士長后備人才庫的一員，我將從以下幾個方面做好以后的工作：

一、提升自己的整體素質，加強理論知識和專科知識的學習.不斷提升自己的業(yè)務水平，使自己成為一面旗幟。

二、提高自己的溝通協(xié)調能力，努力協(xié)調好醫(yī)護、護護、護患之間的關系，使以后的護理工作開展起來更加的得心應手。

三、協(xié)助護士長做好病房管理工作，把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。做好護理安全應從以下兩個方面做起：1、掌握病人的病情，只有熟悉了病人的病情，護理起來才能有的放矢，2、做好與患者的溝通，取得患者的信任。使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、積極準備創(chuàng)三甲，醫(yī)院等級評審是我們醫(yī)院下一步工作的重點之一，也是護理工作重點之一，在護士長的領導下，我會和大家一起對照標準精心準備，盡職盡責，全力以赴做好各項工作，迎接上級的檢驗，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力！五、協(xié)助護士長繼續(xù)做好優(yōu)質護理服務，我院的優(yōu)質護理服務雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護理服務模式，從長遠上，提升護士素質和專業(yè)能力，充分調動護士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實行責任制整體護理，為患者提供全程、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質護理服務。

一路走來，我的成長離不開各位領導和老師的關心和幫助，感謝領導對我的培養(yǎng)，相信我，我會用我的實際行動和成績回報你們。在以后的工作中我會更加踏實的工作，和我的同事們一起，同心同德、不斷學習、與時俱進、開拓進取、為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻力量！謝謝！

中醫(yī)演講稿格式(篇6)

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好。

非常感謝院領導給我這個機會參加今天的護士長競職。

我叫×××，今年33歲，護理本科學歷，現(xiàn)任主管護師?！痢痢痢聊?，我從衛(wèi)生學校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護理崗位上工作了16年?！痢聊辏翼樌ㄟ^了自學考試高護專業(yè)的全部課程，取得了大學本科畢業(yè)證書?！痢聊辏茏o理部委派，我到進修，通過3個月的認真學習，我學到了先進的護理理念和護理技術，提高了自身素質，提升了業(yè)務水平，很好地促進了臨床工作。20xx、20xx年，我連續(xù)兩年被醫(yī)院評為先進工作者。

參加工作16年來，我親身經歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。16年的一線工作經驗，使我對精神科護理事業(yè)產生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經驗，總結了一些護理管理的體會，如果能得到領導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。

假如我競聘成功，我將在科主任、書記及護理部的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：

一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。

我認為應從三方面抓好護理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產生較好的護理效果；二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應的干預措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。

二、加強護理人員的“三基“培訓，帶出一支高素質的護理隊伍。

護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質。做到護理工作程序化,技術操作標準化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,并做好對重點病人的護理,指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質量。

三、營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系。

護士長作為病房的管理者,既是病人利益的保護者,又是護士的代言人。因此，在護患關系中起著不可替代的作用。

首先，我將通過定時召開護患座談會,征求病人的意見和建議,及時向科領導和醫(yī)生反饋,爭取得到支持,使科室服務設施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；

其次，搞好與各位醫(yī)生的關系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待,相互支持與合作。

第三，用心評估病人的需求,征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。

第四，講究交流方法,化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細致的思想工作,作好溝通協(xié)調,解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產生的怨氣,不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流,結成知心朋友,讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽感,融洽集體感情,構建一支和諧的團隊。

四、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據(jù)不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動,努力給病人以心理社會支持,解答困擾他們

的心理問題,使病人明白自身患病的心理原因,增強戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。

五、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。

常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”?？梢哉f,護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此,我將時刻牢記自己肩負的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務技術能力、人際關系等方面,成為護士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護士不做的,自己堅決不做,要求護士要做到的,自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量,凡能公開的一定公開,讓護士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護士開展工作,發(fā)表意見,在出現(xiàn)一些問題時,主動承擔工作中的責任。

如果我能有機會走上護士長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責，創(chuàng)造性地開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經濟效益和社會效益。

如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者提供優(yōu)質的護理服務，積極配合護士長開展工作，為護理質量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻我的全部力量。

衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。

謝謝大家。

中醫(yī)演講稿格式(篇7)

親愛的同學們：

大家晚上好！

踏進廣中醫(yī)的校園，你感受到撲面而來的岐黃馨香了嗎？中醫(yī)藥，是國之瑰寶，是中華民族奉獻給全人類的寶貴財富！

中國歷代醫(yī)家，通過不斷的深入觀察和反復的臨床實踐，采用與其他醫(yī)學不同的視角和思維方式，創(chuàng)造性地總結了對人類健康與疾病的認識，形成了系統(tǒng)的理論與技術方法。

中醫(yī)藥學是數(shù)千年來，歷代醫(yī)家以無法計量的海量診療實踐為基礎，而且是以鮮活的人、并非動物實驗作為載體，所積累的臨床診療經驗，逐漸匯集、逐漸發(fā)展、逐漸完善起來的中國醫(yī)學科學，是華夏子孫繁衍生息綿延萬世的生命屏障。跟西醫(yī)相比，中醫(yī)藥學的確是一個獨特的體系。演講點考木點西恩；它以整體觀念為核心，注重科學與人文的融合，強調天人合一、形神合一，體現(xiàn)了中華民族智慧的原創(chuàng)思維和中華民族文化的深厚底蘊。

中醫(yī)學沉淀幾千年的文化，凝聚博大精深的智慧，恪守救死扶傷的誓言，抒寫歷史長河的華章。古樸的世界觀和方法論是中醫(yī)理論體系的堅厚基石，取象比類和實踐經驗是中醫(yī)漂泊在歷史激流中的兩片船槳。然而，隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，中醫(yī)被推到了風口浪尖，質疑聲，貶斥聲，此起彼伏。缺少可靠統(tǒng)計數(shù)據(jù)支持，無法重復實驗驗證，沒能建立數(shù)學模型進行量化評估——西方世界把中醫(yī)排擠到科學的邊緣。聽著國醫(yī)急促的喘息，我們岐黃驕子怎能不心急，怎能不惋惜，怎能不自覺地去肩負振興中醫(yī)的歷史使命？！

西醫(yī)精確的檢查技術和明確的治療規(guī)則，顯示了現(xiàn)代生物醫(yī)學模式的先進性，人們自然而然地習慣用西醫(yī)的思維方式來理解中醫(yī)的辨證邏輯，用西醫(yī)的規(guī)范標準來評價中醫(yī)的治療方案。不可否認，在診治器質性病變上，西醫(yī)優(yōu)于中醫(yī)。比如腫塊增生，手術切除的療效立竿見影。但在治療功能性疾病上，中醫(yī)卻擁有得天獨厚的優(yōu)勢。談到胃病，西醫(yī)一概歸咎于胃酸分泌過多，于是乎不停地發(fā)明各種各樣的制酸劑。然而，胃酸本身有錯嗎？沒有胃酸，誰來殺菌，誰來使蛋白酶原轉化為蛋白酶，誰來促進胰液、膽汁分泌？事實上，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，50%的胃病并非胃酸過多所致。按照中醫(yī)的觀點，是因為肝木克脾土太過，肝胃不和，用扶土抑木法治療，藥到病除。由于個體辨證的不可重復性，中醫(yī)始終無法登上世界公認的舞臺。然而，正是掙脫公式化的束縛，堅持貫徹三因制宜、因勢利導的原則，中醫(yī)才得以穿越千年，依舊展現(xiàn)著無窮魅力。

屠呦呦說，“中國醫(yī)藥學是一個偉大寶庫，應當努力發(fā)掘，加以提高，青蒿素正是從這一寶庫中發(fā)掘出來的。通過抗瘧藥青蒿素的研究經歷，深感中西醫(yī)藥各有所長，二者有機結合，優(yōu)勢互補，當具有更大的開發(fā)潛力和良好的發(fā)展前景。大自然給我們提供了大量的植物資源，醫(yī)藥學研究者可以從中開發(fā)新藥。中醫(yī)藥從神農嘗百草開始，在幾千年的發(fā)展中積累了大量臨床經驗，對于自然資源的藥用價值已經有所整理歸納。通過繼承發(fā)揚，發(fā)掘提高，一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，從而造福人類。”平衡協(xié)調好傳承與創(chuàng)新的兩扇翅膀，揚長避短，中醫(yī)這橫亙千古的大鵬，定能自由翱翔于天地之間，繼續(xù)守護人類的生命健康。岐黃文化薪火相傳，保持理論特色的同時，汲取西醫(yī)有效的經驗技術，中醫(yī)才得以開創(chuàng)一片清輝！我們要通過開展中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥文化科普宣傳活動，使廣大群眾進一步了解中醫(yī)藥及民族醫(yī)藥文化知識，使基層衛(wèi)生人員進一步掌握并運用常見病、多發(fā)病診治技術，更好地為百姓健康服務；探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長效機制，讓中醫(yī)藥惠及千家萬戶。

我的演講完畢，謝謝大家！

中醫(yī)演講稿格式(篇8)

尊敬的各位領導，尊敬的各位評委、各位同仁：

大家好!

首先非常感謝院領導給我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會和展示自我才華的舞臺!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，一展自己的理想和抱負，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。

我叫xx，今年32歲，護理專業(yè)大專畢業(yè)，主管護師。從事臨床護理工作13年，先后在普外、腦外、骨科、內科等科室和社區(qū)門診工作，刻苦鉆研了各專業(yè)的護理理論，熟練掌握了各專業(yè)的護理常規(guī)和護理技術操作，形成了具有特色的護理工作管理理念。忠誠正直、以身作則、顧全大局、敢于創(chuàng)新、服務至上，這既是我做人一貫尊崇的信念，更是我實際工作中的行動指南和真實寫照。正因為如此，我才有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺，參加慢性老年病房護士長的崗位競聘，為把我院慢性老年病房建設成我市乃至整個湘贛交界地區(qū)的區(qū)域性老年病中心病房貢獻自己的智慧和力量。當然，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護理事業(yè)，永遠銘記南丁格爾誓言。

目前，我國已進入老年社會，一方面，加強老年疾病的預防、保健和治療，提高老年病人的生活質量顯得相當重要;另一方面，人們的健康意識和維權意識也日益增強，病人及家屬對醫(yī)院及醫(yī)務人員的要求也越來越高。因此，我們急需通過深化醫(yī)療改革，完善法治管理，增強法治觀念，樹立正確的、積極的醫(yī)療護理風險意識，營造良好的社會、醫(yī)療護理環(huán)境和氛圍，切實加強慢性老年病房的護理管理。

首先，我們必須掌握老年病的特點，如老年病人病因不明者甚多，且多種疾病同時存在;癥狀不典型，容易出現(xiàn)意識障礙;在視覺、聽覺、嗅覺、味覺、關節(jié)位置覺、痛覺及冷熱覺等均有不同程度的功能減退，等等。只有掌握了這些特點和變數(shù)，才能真正做好因人施護、因病施護。

其次，我們有必要對老年病房存在的不安全因素進行認真的分析，才能有效地提高護理質量和避免醫(yī)患糾紛。如規(guī)章制度是否落到實處，護理質量監(jiān)控措施是否得力，護理人員技術水平是否正常發(fā)揮，護理用品的質量、護理操作的解釋、有無違反護理操作規(guī)程等等，此外還有老年病人自身因素、環(huán)境因素、醫(yī)源性因素等等，都有可能成為不安全因素而引起醫(yī)患糾紛。

因此，我們在實際護理工作中要牢牢把握學習掌握是基礎、工作落實是關鍵、不斷完善是保證的工作理念，在護理部主任的領導和科主任的業(yè)務指導下，認真履行護士長職責，與護士們一道，團結友愛、共同學習、努力工作，辦出慢性老年病房的特色，干出卓有成效的事情。

1。進行老年病人危險因素評估并實施有效監(jiān)控，包括護理體查、心理社會評估、健康教育需求評估、生活自理能力評估、跌倒危險因素評估、誤吸危險因素評估、褥瘡高危評估等;切實加強護理人員安全意識的培訓。加強責任心教育，強化主動服務意識，重視老年人的安全問題，防范意外事故發(fā)生。提高各級護理人員的專業(yè)素質，護理操作技能，提高安全預見性評估能力。

2。實施病人安全的預見性管理。為老年病人創(chuàng)造安全、舒適的住院環(huán)境，配備安全防護設施，加強老年病人行為管理，有針對性地做好病人和陪護的健康教育，提高老年病人自我護理的能力及陪護人員的照顧技能。針對老年人意外風險大，老年病房應成立病人意外安全護理維護小組，定期督導、檢查、評估安全措施的效效果，制定老年人意外防范護理措施及意外處理護理流程，加強監(jiān)督管理，抓好關鍵點，把好全程質量關。

3。加強法制觀念，增強自我保護意識。組織護士學習相關的法律知識，如《醫(yī)療事故處理條例》、《護士管理辦法》等，讓其有所了解和掌握，用法律武器保護自己，不斷增強風險意識、責任意識和證據(jù)意識。通過多種形式的法律咨詢、分析案例，使護士既知法守法，又能在發(fā)生醫(yī)療糾紛時維護醫(yī)院和自身的合法權益，將醫(yī)院的損失降到最低。

4。加強護理管理，認真落實各項規(guī)章制度，把《醫(yī)療護理技術操作常規(guī)》作為護士職業(yè)行為的準繩。不斷提高護士禮儀和個人修養(yǎng)，努力深化以人為本的思想。擺正醫(yī)患關系，尊重病人權利，保護病人隱私，確實把病人服務放到首位，落到實處，強調主動服務意識，加強巡視，并做好心理疏導。

5。注重護理人員身心健康。護士在醫(yī)院擔負著病人的保護者、知心者、依賴者、傾聽者、傳授者的角色，在家庭中扮演女兒、妻子、母親的重要角色。因此，我們要應用科學的方法，合理配置護理人力資源，培養(yǎng)護士的主角意識，主動工作，大膽創(chuàng)新，努力成為護理專家，在立功受獎方面給予傾斜，在考察、深造方面給予機會，在生活上給以關照，以此激發(fā)護士自覺工作的積極性，提高護理服務質量。

6。加強宣教工作，創(chuàng)造安全、舒適的住院環(huán)境。病房做到防火、防震、防油、防熱、防滑，其標志物要明確。物品擺放合理

，有充分的照明，地面保持清潔、干燥，通道無障礙物。教會老年病人識別藥物的不良反應，指導病人按時、按量、正規(guī)用藥。尊重病人知情同意權，切實加強靜脈輸液安全管理，嚴格執(zhí)行無菌操作，加強巡視，尤其特別囑咐病人或陪護禁止自行調節(jié)輸液速度。

老年人是祖國的寶貴財富。他們一生勤勞，貢獻無數(shù)，坎坷無數(shù)。我們敬重他們，沒有理由不讓他們安度晚年。因此，我們必須用圣潔的心靈對待自己的工作，關愛、呵護老年朋友，用我們無私的奉獻迎來他們無限美好的晚年!

謝謝大家!

中醫(yī)演講稿格式(篇9)

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

上午好！

今日，能夠站在演講臺上作華東附屬中醫(yī)院磁療門診部主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動！在此，感謝中醫(yī)院提供的寶貴機會，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位同志！我叫宋宮宴，大專文化，中醫(yī)院主治醫(yī)師。我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力：首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。

一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。

二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。

三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。

四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有較強的協(xié)調能力。

第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。

一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

二是我專業(yè)知識扎實。自1981年參加工作以來，長期從事醫(yī)療

第一線的臨床工作，有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，出色的工作成績贏得了醫(yī)院領導和同事的一致好評。與此同時，我還十分注重學習和提高，除了自學以外，我還多次參加了多種層次的進修和培訓學習，特別是在海商中醫(yī)藥大學的進修學習讓我得到了極大的提高，進一步增強了我參與競爭的能力和信心。

三是我在中醫(yī)院工作多年，熟悉醫(yī)院情況，了解醫(yī)護人員心態(tài)，在全院職工中口碑好，威望高，擅長組織協(xié)調，具備獨擋一面的能力。以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色，并且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位，我將在中醫(yī)院的堅強領導下，在各位領導、評委、同事的關心幫助下，創(chuàng)造性地做好各項工作。具體地說，就是堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉變”，做好“三項工作”。堅持“一個原則”，就是堅持“上為醫(yī)院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則。實現(xiàn)“兩個轉變”：

一是實現(xiàn)角色的轉變。由原來的戰(zhàn)斗員轉變?yōu)榧犬斨笓]員，又當戰(zhàn)斗員。和全院同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。

二是實現(xiàn)思維方式的轉變。由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。做好“三項工作”：

一是勤奮學習強素質。我將一如既往地保持自學的良好習慣和持之以恒的精神狀態(tài)，加強對業(yè)務知識的鉆研和領導藝術的學習，努力把自己錘煉成適合市場經濟要求的現(xiàn)代高級醫(yī)務管理人才。

二是改進方式抓服務。服務是醫(yī)院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫(yī)院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。

三是增進團結謀創(chuàng)新。團結出效益，創(chuàng)新促發(fā)展。作為門診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學習和生活環(huán)境，打造團結型、務實性、奉獻型、創(chuàng)新型門診部，使門診部成為中醫(yī)院人性化管理的亮麗風景線。我相信，經過我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會呈現(xiàn)出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規(guī)工作有突破，重點工作有成效，基礎工作有創(chuàng)新，整體工作有特色。由于時間有限，在此，我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為中醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻。我的競職演說結束了。

謝謝各位！

中醫(yī)演講稿格式(篇10)

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家下午好！

首先感謝領導給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。我要競聘的是××中醫(yī)院××門診部主任！

我叫××，今天，我之所以鼓起勇氣站上這個演講臺競爭這個職位，那是因為我對所要競聘的職位充滿了自信，我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力：

第一，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有較強的協(xié)調能力。

第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我專業(yè)知識扎實。自××年參加工作以來，已經有十幾年了，這十幾年里，我長期從事醫(yī)療第一線的臨床工作，有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，出色的工作成績贏得了醫(yī)院領導和同事的一致好評。與此同時，我還十分注重學習和提高，除了自學以外，我還多次參加了多種層次的進修和培訓，特別是在××中醫(yī)藥大學的進修學習讓我得到了極大的提高，進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我在中醫(yī)院工作多年，熟悉醫(yī)院情況，了解醫(yī)護人員心態(tài)，在全院職工中口碑好，威望高，擅長組織協(xié)調，具備獨擋一面的能力。

以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色，并且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位，我將在中醫(yī)院的堅強領導下，在各位領導、評委、同事的關心幫助下，創(chuàng)造性地做好各項工作。

具體地說，就是堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉變”，做好“三項工作”。

1、堅持“一個原則”，就是堅持“上為醫(yī)院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則。

2、實現(xiàn)“兩個轉變”：一是實現(xiàn)角色的轉變。由原來的戰(zhàn)斗員轉變?yōu)榧犬斨笓]員，又當戰(zhàn)斗員。和全院同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。二是實現(xiàn)思維方式的轉變。由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。

3、做好“三項工作”：一是勤奮學習強素質。我將堅持不懈的地保持自學的良好習慣和持之以恒的精神狀態(tài)，加強對業(yè)務知識的鉆研和領導藝術的學習，努力把自己錘煉成適合市場經濟要求的現(xiàn)代高級醫(yī)務管理人才。二是改進方式抓服務。服務是醫(yī)院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫(yī)院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。三是增進團結謀創(chuàng)新。團結出效益，創(chuàng)新促發(fā)展。作為門診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學習和生活環(huán)境，打造團結型、務實性、奉獻型、創(chuàng)新型門診部，使門診部成為中醫(yī)院人性化管理的亮麗風景線。我相信，經過我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會呈現(xiàn)出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規(guī)工作有突破，重點工作有成效，基礎工作有創(chuàng)新，整體工作有特色。

由于時間有限，在此，我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為我們中醫(yī)院的發(fā)展奉獻出自己的微薄之力。

古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉彛猩嫌邢?，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。“以為爭位，以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當中去。

謝謝大家，我的演講完畢！

中醫(yī)演講稿格式(篇11)

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

非常感謝院領導給我這個機會參加今天的護士長競職。

我叫，來自桃花江一個美麗的少數(shù)民族聚居地——鮮埠回族鄉(xiāng)。我今年歲，中南大學自學護理本科學歷，現(xiàn)任主管護師。1994年，我從益陽衛(wèi)校畢業(yè)后，來到了向往已久的醫(yī)院，成為一名戴燕尾帽的白衣天使。至今，我已在一線護理崗位上工作了14年。十多年來，我最大的感受就是，從事一個有“天使”稱號的工作，一定要對得起病人，對得起病人家屬，對得起“天使”這個美麗的稱號。所以，我無論是在內科、急診科、腫瘤科、手術室、巡回醫(yī)療車，還是在現(xiàn)在的老干科，每一天，我都始終帶著大家已經熟悉的笑容，并努力以精湛的技術和高度的責任心為病人提供優(yōu)質服務。因此，我也相繼獲得了醫(yī)院授予的優(yōu)秀干部、工會積極份子、優(yōu)秀護師等光榮稱號。

各位領導，各位同事：14年的一線工作經驗，使我對護理事業(yè)產生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經驗，總結了一些護理管理的體會。如果能得到領導和同事們的信任，走上護士長的工作崗位，我有信心做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。

假如我競聘成功，我將在科主任及護理部的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：

一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。

我認為應從三方面抓好護理安全：

一是抓好對患者病情的掌握。只有充分了解患者病情，護理起來才會有的放矢，產生較好的護理效果；

二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應的干預措施；

三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。

二、營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系。

我深知，作為護士長，在護患關系、醫(yī)護關系中起著不可替代的重要作用。要營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系，我認為：

首先，要定時召開護患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領導和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務設施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；

其次，理解、配合各位醫(yī)生的工作，做到真誠相待，相互支持與合作；

第三，講究交流方法，化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細致的思想工作，作好溝通協(xié)調，解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產生的怨氣，不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流，結成知心朋友，讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽感，融洽集體感情，構建一支和諧的團隊。

三、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據(jù)不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動，努力給病人以心理社會支持，解答困擾他們的心理問題，使病人明白自身患病的心理原因，增強戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信心，使患者通過住院不僅治好疾病，還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。

四、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。

常言說：“喊破嗓子不如做出樣子”?？梢砸哉f，護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此，我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務技術能力、人際關系等方面，成為護士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護士不做的，自己堅決不做，要求護士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量，踏實工作，愛醫(yī)院、愛自己的專業(yè)、愛與自己一同工作的全體護士。今天能參與競爭護士長崗位，與她們給我支持和鼓勵是分不開的。

五、持續(xù)優(yōu)化護理人員的業(yè)務素質和護理理念，共創(chuàng)一支一流的護理隊伍。

護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護士，她們在各項護理工作中做的都很好，輸液能做到一針見血，護理危重病人、觀察病情都有很強的責任心。但業(yè)無止境，我認為在以后的工作中，堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務學習仍是工作的重點。通過集體學習、組織護理查房、進行操作演練等，有計劃地進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質，做到護理工作程序化，技術操作標準化，減少護士工作中的隨機性和盲目性，做好對重點病人的護理，指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理等各項護理工作的質量。

做好護理工作還有個很重要的方面：護理理念。好的護理理念，不是“要我服務”，而是“我要服務”?？梢哉f，這是和三基理論、護理質控、技術操作等同等重要的護理素質。可以想象，當“天使”進入病房向病人講解護理知識時，臉部表情卻是非常嚴肅，沒有笑容，甚至不好意思同病人說聲“早上好”時，是一個怎樣的`場景。所以我認為，持續(xù)保持和提高護士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的，努力創(chuàng)造醫(yī)院的護理名牌，是當前護理工作重要內容之一。我看到一篇報道，講述北京協(xié)和醫(yī)院的護士，凡是到過北京協(xié)和醫(yī)院的患者，沒有看病就好了三分?；颊呖匆妳f(xié)和醫(yī)院的護士就有一種賓至如歸的感覺，還有患者這樣形容：“即使在繁華的王府井大街，你也能辨認出誰是協(xié)和醫(yī)院的護士。她們的風度和舉止就是與眾不同”。這就是護理的品牌?，F(xiàn)代的醫(yī)療護理服務中，面對廣大的護理服務對象，良好的護士禮儀及素養(yǎng)無意是一劑療效甚佳的良藥，對提高醫(yī)療護理質量將起著舉足輕重的作用。我相信，有領導的重視與大家的支持，通過我們的努力，一定能創(chuàng)出益陽市中心醫(yī)院優(yōu)質護理的品牌，以獨特的市場優(yōu)勢，讓我們的服務對象也能這樣評價我們，就是在繁華的商貿廣場，也能辨認出誰是益陽市中心醫(yī)院的護士，因為她們的風度和舉止就是與眾不同。

冰心老人說：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”那么，再讓真誠作伴，用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍天吧！

衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。無論是否競爭得上護士長，我都愿意和大家一起奉獻自己最大的能力和熱情，共同為中心醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力！

謝謝大家。

中醫(yī)演講稿格式(篇12)

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

首先感謝行領導為全體員工提供了一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境，使大家能有機會走上這個演講臺，各顯其能。國際競爭理論創(chuàng)始人邁克爾·波特有句言：“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭，而是通過競爭變得與眾不同，更獨特?！?這次競爭對我來說，成功固然重要，但更主要的是能鍛煉自己，提高自己，使自己在競爭中走向成熟。我會抓住這次競爭的機會，使自己在事業(yè)上更上一層樓。

我叫xxx，黨員，**年畢業(yè)于市衛(wèi)生學校，xxxx年開始參加自學考試，于取得了中山醫(yī)科大學的護理大專；取得心理咨詢師證書；現(xiàn)攻讀于護理本科專業(yè)。曾參加多項衛(wèi)生局立項課題，《————》已申報為市科技局立項課題。我在實際工作中，積極撰寫論文。曾先后在省級專業(yè)雜志刊登發(fā)表論文8篇。 在院領導大力支持和鼓勵下，——年我組織實施了我院治療的護理工作，取得較好的成績。組織實施動態(tài)腦電圖的操作技術，取得了良好效果。被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護士；被評為醫(yī)院服務之星；至今，被江門中醫(yī)藥學校外聘為教師，擔任精神科護理學的授課，把自己所學知識傳授給年青的護理學員，同時也提升了自己的理論水平。

今年4月，我代表醫(yī)院參加市衛(wèi)生局組織的靜脈輸液比賽，榮獲理論第一名，總分第三名，并以市前三名的資格參加省衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的靜脈輸液決賽，榮獲優(yōu)勝獎和理論三等獎，是全省精神病?？漆t(yī)院唯一入圍省決賽的代表。

5月被聘為精二科的副護士長，負責精二科的護理工作，去年12月開始在心身綜合科任副護士長，負責心身綜合科的護理工作，在護理部領導和科室主任指導下，我?guī)ьI科室的護理人員，在臨床工作中，不斷完善和落實各項護理工作制度，加強醫(yī)患溝通和護理工作的安全管理。抓好病區(qū)的護理質量控制和病房管理等，曾得到市衛(wèi)生局綜合目標考核團的護理院感檢查組充分地肯定。 以下是我的工作設想：

一、在護理部主任的領導和科主任的業(yè)務指導下，嚴格要求自己，認真履行護士長的職責和義務。

二、不斷加強醫(yī)護，護患聯(lián)系，定期反饋評價臨床工作中的不足，使治療與護理工作能有計劃，按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念，使病人滿意，家屬放心。把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育工作宣傳的力度，盡力讓住院患者對我們的治療與護理工作滿意，出院后定期隨訪。

三、以人為本，調動科室護理人員的積極性，在護理工作中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護理質量。培養(yǎng)經營意識，善于成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源配置合理有效。

總之，依靠集體，依靠上級領導，與科室主任緊密合作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷學習進取，以創(chuàng)新、靈活的思路去拼搏，我相信我一定能夠勝任護士長這一職位，請大家支持我！

我的演講結束了，謝謝大家！

中醫(yī)演講稿格式(篇13)

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好！

今天，非常榮幸能能夠站在演講臺上發(fā)表我的競爭上崗演說，我要競聘的是××中醫(yī)院××門診部主任！在此，感謝中醫(yī)院提供的寶貴機會，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！

我叫xxx，（……簡單的個人介紹），今天，我之所以鼓起勇氣站上這個演講臺競爭這個職位，那是因為我對所要競聘的職位充滿了自信，我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力：

首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有較強的協(xié)調能力。

第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我專業(yè)知識扎實。自××年參加工作以來，已經有十幾年了，這十幾年里，我長期從事醫(yī)療第一線的臨床工作，有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，出色的工作成績贏得了醫(yī)院領導和同事的一致好評。與此同時，我還十分注重學習和提高，除了自學以外，我還多次參加了多種層次的進修和培訓，特別是在××中醫(yī)藥大學的進修學習讓我得到了極大的提高，進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我在中醫(yī)院工作多年，熟悉醫(yī)院情況，了解醫(yī)護人員心態(tài)，在全院職工中口碑好，威望高，擅長組織協(xié)調，具備獨擋一面的能力。

以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色，并且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位，我將在中醫(yī)院的堅強領導下，在各位領導、評委、同事的關心幫助下，創(chuàng)造性地做好各項工作。具體地說，就是堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉變”，做好“三項工作”。

堅持“一個原則”，就是堅持“上為醫(yī)院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則。

實現(xiàn)“兩個轉變”：一是實現(xiàn)角色的轉變。由原來的戰(zhàn)斗員轉變?yōu)榧犬斨笓]員，又當戰(zhàn)斗員。和全院同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。二是實現(xiàn)思維方式的轉變。由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。

做好“三項工作”：

一是勤奮學習強素質。我將堅持不懈的地保持自學的良好習慣和持之以恒的精神狀態(tài)，加強對業(yè)務知識的鉆研和領導藝術的學習，努力把自己錘煉成適合市場經濟要求的現(xiàn)代高級醫(yī)務管理人才。

二是改進方式抓服務。服務是醫(yī)院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫(yī)院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。

三是增進團結謀創(chuàng)新。團結出效益，創(chuàng)新促發(fā)展。作為門診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學習和生活環(huán)境，打造團結型、務實性、奉獻型、創(chuàng)新型門診部，使門診部成為中醫(yī)院人性化管理的亮麗風景線。

我相信，經過我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會呈現(xiàn)出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規(guī)工作有突破，重點工作有成效，基礎工作有創(chuàng)新，整體工作有特色。由于時間有限，在此，我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為我們中醫(yī)院的發(fā)展奉獻出自己的微薄之力。

我的演說接近尾聲，最后，我還是要對領導與同事們表示感謝，謝謝你的信任與支持，請你們一如既往的支持我，給予我寶貴的機會，謝謝！

校園暴力演講稿(合集13篇)

根據(jù)您的需求，我們特別為您定制了一篇名為“校園暴力演講稿”的文章。萬一過后，唯有經歷過盡心盡力的歲月，才能期待成功的曙光。為了讓首次的演講更加出色，我們準備了這篇演講稿。演講稿的存在，可以讓我們在演講過程中更加專注，提高效果，幫助我們戰(zhàn)勝恐懼。請記得收藏這篇文章，以便日后需要時能輕松找到！

校園暴力演講稿 篇1

校園，激蕩著我們的歡聲笑語；校園，揮灑著我們的青春熱血；校園，充滿著我們的喜怒哀樂；校園，是我們的快樂大本營，我們是校園中的朵朵花兒，讓我們悄悄綻放，為校園的未來增光添彩。

校園，是我們賴以生存的家園。校園的一草一木，一花一石，一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴。有誰不想生活在一個充滿和諧的樂園，有誰不渴望陽光和諧？

但是，在校園的內部，還是會有紛爭的“戰(zhàn)火”不斷燃氣，今人心痛的一幕不斷浮現(xiàn)。

叮鈴鈴，一聲激動人心的鈴聲響起，頓時，寂靜的校園變得轟動起來，孩子們爭先恐后地涌了出來，歡聲笑語在校園里蕩漾開來，但是，在美好的同時，總會伴隨著瑕疵出現(xiàn)。同學們不禁圍成了一圈，自然，我也不例外，過去湊個熱鬧，只見在圓圈的中央，兩人分庭對峙，言辭激烈，雙方已陷入沖動階段，只要稍有不慎，一場大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降，引起沖動，雙方各不示弱，眼看就要上課了，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了，兩人陷入激戰(zhàn)，一直持續(xù)了十分鐘，人們才把他倆拉開，但是一個人已勝負重傷，被送往醫(yī)院，最后，學校被迫開除了他倆。

多么令人心痛的一幕，在校園這個大家園里上演，校園暴力這個可怕的字眼使我們觸目驚心。

更令人深思的是，為什么會有這樣的事呢？大家都是這個大家園中的一份子，應該互相幫助，團結奮進，不要因一點芝麻大小的事就大動干戈，人應心懷寬廣，有廣大的理想和抱負。

讓我們攜起手來，共建陽光校園，禁止學校暴力，讓歡聲笑語永駐美好校園。

校園暴力演講稿 篇2

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《預防校園欺凌，共建和諧校園》。

校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近段時間以來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。2019年以來經媒體報道的校園欺凌案件就有95起，涉及全國22個省市。如：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡；南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。

2020年10月17日，未成年人保護法修訂案經十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，該法自2021年6月1日起施行。未成年人保護法明確規(guī)定了學校在學生欺凌及校園性侵問題上的防控與處置機制。新修訂的未成年人保護法增加、完善多項規(guī)定，著力解決社會關注的涉未成年人侵害問題，包括監(jiān)護人監(jiān)護不力、學生欺凌、性侵害未成年人和未成年人沉迷網(wǎng)絡等問題。首次對學生欺凌進行定義。學生欺凌，是指發(fā)生在學生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產損失或者精神損害的行為。

校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

一、語言欺凌。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質、很沒有教養(yǎng)。

二、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

三、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

四、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個人與個人之間，升級到群體。

五、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

六、索要錢物，不給就威逼利誘。

校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對校園欺凌，遠離校園欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

一是要從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己，不結交社會閑雜人員；尊重他人，對學校老師有禮貌、對我們的門衛(wèi)有禮貌、對同學有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架；學會跟同學和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的高中生。

二是要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。放學路上不要貪玩，要按時回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學校、家庭和社會的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”，齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

我的演講完畢，謝謝大家！

以上是好作文小編精心幫大家整理的2022年遠離校園暴力主題演講稿 作文吧精選，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園暴力演講稿 篇3

近年來，全國發(fā)生了多起校園暴力事件。在不同的地方，同樣的悲劇發(fā)生了。受傷的孩子們總是束手無策。

**案一個接一個地給我們敲響了警鐘。作為一個中學生，我們應該如何保護自己？

第一、增強自護意識：1、當犯罪分子闖進學校**傷人時，一定要沉著冷靜，要機警的躲避，并且及時報告老師。2。在上學的路上遇到陌生人時，不要理他們。如有必要，可向路人求助或用不正常的行為吸引周圍人的注意。

3、不管在校內還是在校外遇到傷害和恐嚇要及時告訴家長和報告班主任老師。4、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發(fā)生危險(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。

5個。人身安全永遠是第一位的。不要互相挑釁。6。上下學、獨自外出找同學玩耍時，不要去人少的安靜地方，要走馬路。不要在黑暗中回家。放學后不要在路上玩。準時回家。

7、上下學盡可能結伴而行。8個。盡量低調，不要太招搖。

第二，我們應該遵守交通規(guī)則和秩序。過馬路要走斑馬線，做到紅燈停、綠燈行，黃燈等一等;特別是學校門口處于二環(huán)橋旁，馬路路窄、車多、無過街天橋，放學回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;放學一定要直接回家，不在小攤點門口徘徊、擁擠。

三是注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食物，不吃腐爛食物。

四是加強防火、防觸電安全教育。不要玩火，不要浪費；不要隨意觸摸各種電器，不要弄濕手開關電器，撥插座。如有電器損壞，應及時向家長和班主任報告。

再有，同學們是未成年人，在遭遇校園暴力的時候，不提倡你們挺身而出，見義勇為，你們用特殊的方式一樣可以打擊違法犯罪分子的囂張氣焰，那就是在你的身上或者在你的身邊發(fā)生類似情況首先不要慌張，不要害怕，要保護好自己不受肉體上的侵害，巧妙周旋，脫離險境，然后，及時的向學校的老師、家長等成年人報告或者撥打110求助，一定要說清人物的外觀特征和地點!通過這些方式我們一樣可以打擊違法犯罪行為，使這些犯罪分子沒有藏身之地、沒有可乘之機。只有這樣，才能創(chuàng)造一個穩(wěn)定、團結的學習環(huán)境，使我們健康快樂地成長！

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》

校園是育人的場所，是文明的殿堂。應該是一片凈土。然而，最近暴力事件屢見不鮮。很多學生總是輸出臟話，傷人，有的學生總是欺負人，喜歡用暴力解決問題，欺負弱者，甚至群毆。

這些現(xiàn)象給平靜的校園蒙上了陰影。黨**提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。 校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是老子、我兒子，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質、很沒有教養(yǎng)。

2、以大欺小，以眾欺寡。有些學生喜歡欺負弱小的學生，把快樂建立在別人的痛苦之上。在初二75班，很多學生經常虐待和欺負張玉龍。

3、為了一點小事，大打出手。經常因為一些小糾紛，從辱罵到拳打腳踢。

四。談論所謂的正義，用暴力來爭論長度。這類事件往往是由上述兩種形式引起的，從個人到個人，升級到群體。如最近學校處分的那些同學。

5、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的哥們就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

一。我們要從自己做起，加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己，不結交社會閑雜人員;尊重他人，對學校老師有禮貌、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力**，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學生。

2。要增強自我保護意識，學會用法律保護自己。上學放學盡可能結伴而行。不要和很少的人去一個安靜的地方。走大路。

不要在黑暗中回家。不要在上學的路上玩。準時回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。我們要學會用法律保護自己，大膽揭露壞人壞事，不要姑息漢奸。

老師，學生，校園是我的家，安全取決于每個人。讓我們從每一天、每一件事出發(fā)，共同建設安全校園、和諧校園。

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構建友善和諧校園》。第四周是反校園欺凌宣傳教育周，所謂校園欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。

這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。我先給你講個小故事。

小主人的眼睛是近視的，所以他需要帶一副眼鏡去。在配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：眼鏡是近視的，所以我們應該戴眼鏡，但為什么眼鏡要粘在我們身上呢？

于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，當小主人彎下腰去撿東西的時候，他的鼻子和耳朵劇烈地顫抖，他的眼鏡掉到地上摔碎了。小主人的眼睛很模糊，他只能看到事物的輪廓。

當他向前走的時候，他不小心摔了一跤，摔斷了鼻子和耳朵。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢! 這時，嘴巴說話了，要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?

能花那么多錢?聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。

是的呀，友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以與人友善的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想成為一個快樂的孩子，讓自己快樂，用你友善的心對待別人。那么，在與他人打交道時，如何善待他人呢？

首先，要學會寬容。寬容是指人與人相處時，能充分理解他人，理解他人，心胸開闊。學生在一起生活時有點摩擦是正常的。

在正常生活中，我們應該學會說：對不起。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。

但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：退一步海闊天空。因此，我們應該學會友好，讓我們的環(huán)境充滿歡樂。

但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助。讓一個友好的微笑掛在你的臉上，做一個愛的小天使！

校園暴力演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“校園不容暴力”。

校園應該是凈土文明的殿堂。然而，近年來，一些16歲的青少年越來越多地與暴力聯(lián)系在一起。

例如，在一段時間內，一個城市發(fā)生了一起斗毆和兇殺案。兩個中學生黃某韋某，因曬衣服使用頂衣桿問題發(fā)生爭吵打架。黃某在沖動憤怒中，用了隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸，韋某最終在去醫(yī)院的路上因傷身亡。

這不禁讓我們思考:為什么幾句話就演變成了刑事案件?其原因如下:

第一，學生自己不珍惜自己的生命，忽視自己的健康。中學生自殺和自殘事件時有發(fā)生。此外，年輕的學生容易沖動。有一些學生法律觀念較弱，在與他人發(fā)生沖突后，往往使用暴力手段來解決問題。

第二，家庭方面。一項對2000多名少年犯和1000多名普通未成年人的調查發(fā)現(xiàn)，家庭暴力是未成年人行為不端的催化劑。

家庭暴力帶來的不僅是血肉之軀的痛苦，還有心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲。孩子容易有不好的性格特征。與此同時，父母的暴力成為孩子模仿的對象，孩子學會了粗魯、打架和殘忍。

第三，社會環(huán)境。在我國通過各種傳播媒介，青少年可以很容易地接觸到暴力。在影視作品中，游戲中一些血腥刺激的場景將暴力虛化，潛移默化的教導孩子殺人，使得青少年犯罪的手段更加殘忍和冷酷。

鑒于以上因素，我們應該如何避免校園悲劇的發(fā)生?我認為有幾點:

1、加大正面宣傳教育力度。我們必須讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重性和危害，控制暴力文化的傳播。

2、學校與當?shù)貦C關建立聯(lián)系機制。學校及時向機關報告學校及周邊地區(qū)發(fā)生的不穩(wěn)定因素，特別是可能引發(fā)暴力事件的因素，機關配合學校進行宣傳教育。及時實施暴力違法行為的處罰。

3、對未成年人進行責任意識教育，加強自我保護教育。

4、做好家庭教育，家長應重視孩子的身心健康，積極履行監(jiān)護責任，尤其要培養(yǎng)孩子良好的人格和良好的生活習慣。培養(yǎng)孩子的愛心，讓他們學會付出和奉獻，學會與他人和諧相處。

校園暴力不僅傷害了受害者的身體，還產生了許多不良的社會情緒，如恐懼和焦慮。因此，我們都應該積極行動起來，遠離校園暴力!

謝謝大家!

校園暴力演講稿 篇5

校園欺凌極易傷害到同學們的身心健康，給文明校園帶來不和諧的音符。己所不欲勿施于人，作為新時代的__學子，我們應該怎樣做呢？

這個月是我們的交際主題教育月，我們應該以此為契機，積極行動起來，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，增強交際能力，遠離“校園欺凌”，在此，我愿意向同學們發(fā)出三點倡議：

首先，我們要眾志成城，建設我們的友善班級、文明校園。

友善，是社會主義核心價值觀的重要內容，也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對待生活，對待他人，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤，我們的校園就會充滿尊重，我們的生活就會充滿陽光！

其次，要培養(yǎng)寬容精神，學會寬以待人。

寬容需要換位思考，要理解別人的難處，要學會體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們在一起生活學習，產應該相互幫助，即使產生一點小摩擦，也需要學會釋懷。要學會包容，不要斤斤計較這些小事，未來的路還能漫長，同窗的情分需要珍惜。

第三、提高交際能力，加強安全防范。

要處理好自己的人際關系，多學習一些交往禮儀和技能，這可以幫助我們結交良師益友。我們還要切記謹慎交友，不與行為不端的人聯(lián)系，不隨意網(wǎng)上交友。同時，當我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時，要及時告訴老師、家長，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突；不要攜帶太多錢物，如果受到暴力侵害，要及時報警尋求幫助。

同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學習的一門功課。作為全國首屆文明校園，每一個__學子更應該履行我們的責任，讓我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭做文明標兵，共同建設我們的和諧校園、陽光校園、文明校園吧！

校園暴力演講稿 篇6

篇一：校園暴力演講稿

校園是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中快樂學習、健康成長。近年來，校園暴力這個詞越來越多的見著于電視，他們如同一個個充滿著毒液的腫瘤附身于校園，使美麗的校園變得可怕，那么我們該如何預防校園暴力的發(fā)生呢？

首先，家長教育要到位。家庭教育是校園暴力的一大內因。我們不能完全否定父母的教育，但至少他們的教育是缺乏的。在當前的家庭教育中，許多家庭將智力教育視為壓倒性的教育活動。

總希望自己的子女出人頭地、光宗耀祖，若孩子某次考試成績不理想或做錯了事都會成為被斥責、遭懲罰（或體罰）的導火線。這種望子成龍的心情是可以理解的，但長此以往，就會使孩子生活在壓抑和不安的狀態(tài)之中。若這種情緒一旦帶到學校后，很可能因為同學間產生矛盾給誘發(fā)出來，使其他同學成為被發(fā)泄的對象或暴力事件的受害者。

因此，家長要轉變人才觀，學會尊重孩子，把孩子當人對待，讓孩子感受到家庭的溫暖

作為學校應該將心理健康教育作為中小學校學生的必修課，健全校園暴力事件（安全事故）的預防、監(jiān)督、管理機制，各級各類的學校都要摒棄過去那種只重視教學成績，輕視德育工作的育人理念。要以學為人、學為共生、學為求知的教育理念貫穿整個教學過程；從教育社會學的角度看，應盡量排除任何能夠誘發(fā)、增強和擴大青少年暴力傾向的學校社會環(huán)境；要培養(yǎng)學生在學習和生活中承受各種壓力的能力，引導學生建立和諧、友好、可靠的人際關系；教師及德育工作者要善于發(fā)現(xiàn)引發(fā)暴力事件的苗頭，并對有明顯暴力傾向的學生進行必要的心理疏導，從而使暴力事件能夠被及時消滅在萌芽之中，做到防患于未然 ，從某種意義上講，中小學校的大多數(shù)暴力事件是可以避免的，關鍵在于學校能否建立起一套完善的預防、監(jiān)督和責任機制。每一位教師和教育工作者都要有強烈的社會責任感，善于發(fā)現(xiàn)和解決可能引發(fā)暴力的沖突和問題。

一旦發(fā)現(xiàn)學生有打架斗毆的苗頭或暴力傾向，除了要做好必要的心理疏導外，還要用法律、道德、紀律、規(guī)章等去約束學生的行為，最大限度地防止校園暴力事件的發(fā)生。除此以外，學校還可以嘗試與所有的教師、家長、學生之間簽訂安全責任書，使安全責任落實到人，做到群防群治，防患于未然。 教師要避免發(fā)生體罰或傷害學生等現(xiàn)象的發(fā)生，教師被喻為人類靈魂的工程師，從事的是一項光榮而又神圣的職業(yè)。

中小學要密切關注師德師風建設，組織學習師德師風；學校要堅持“以人為本、以生為本”的育人理念，充分做到“一切為了學生，為了學生的一切”。全體教師要努力提高自身的道德修養(yǎng)和業(yè)務素質，改進教育方法。我們應該盡量避免傷害學生的自尊，更不要說體罰了。

只有這樣，教師才能得到學生的尊重，避免師生沖突的激化。校園暴力的發(fā)生往往與社會環(huán)境的影響和不良風氣直接相關。一方面，社會各方面要花大力氣，治理整頓不良社會風氣，改善治安環(huán)境，特別是要預防發(fā)生在中小學校的搶劫、綁架等嚴重暴力案件的發(fā)生；另一方面，要限制或禁止媒介對暴力文化的不當傳播（如暴力影片、暴力玩具、網(wǎng)絡暴力游戲、口袋書等），以最大限度地凈化文化市場。

除此之外，有關部門應嘗試開通“反暴力”****，對有暴力傾向的中小學生進行必要的心理疏導。同時，對受暴力傷害的學生要及時給予心理支持，盡快擺脫暴力留下的陰影。青年學生應提高自我保護意識和能力

中小學生正處于身體和知識成長的重要時期。他們各方面都不成熟，缺乏自我保護能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護著我們，中小學生只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。青少年，特別是未成年中小學生，增強自我保護意識和能力是十分必要的。

具體應做好以下幾個方面：

1.提高自我保護意識。如果遇到麻煩，請不要退縮，不要及時告訴父母或老師；身上盡量不攜帶

太多的錢物；發(fā)生暴力事件時，應立即采取靈活的應急措施，不刺激對方，減少侵權程度，事后立即報告。

2.提高社會交往能力。如果你想交朋友，你應該小心不要接觸行為惡劣的人，不要在網(wǎng)上交朋友，不要在網(wǎng)上戀愛或未經允許會見網(wǎng)友；出外辦事不單獨行動，要與同學結伴而行，以免發(fā)生意外。

3.養(yǎng)成謹言慎行習慣。在學校的日常生活中，不要說任何刺激或傷害他人的話；在公共場合遇到嫌疑犯時，應盡量避免；化妝、服飾要得體，不要過分暴露；不要貪圖小事。不要給陌生人現(xiàn)金或物品；當與他人發(fā)生沖突或沖突時，盡量用溫和的語言和手段來處理。

青年學生應提高自我保護意識和能力

中小學生正處于身體和知識成長的重要時期。他們各方面都不成熟，缺乏自我保護能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護著我們，中小學生只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。青少年，特別是未成年中小學生，增強自我保護意識和能力是十分必要的。

具體應做好以下幾個方面：

1.提高自我保護意識。如果遇到麻煩，請不要退縮，不要及時告訴父母或老師；身上盡量不攜帶太多的錢物；發(fā)生暴力事件時，應立即采取靈活的應急措施，不刺激對方，減少侵權程度，事后立即報告。

2.提高社會交往能力。如果你想交朋友，你應該小心不要接觸行為惡劣的人，不要在網(wǎng)上交朋友，不要在網(wǎng)上戀愛或未經允許會見網(wǎng)友；出外辦事不單獨行動，要與同學結伴而行，以免發(fā)生意外。

3.養(yǎng)成謹言慎行習慣。在學校的日常生活中，不要說任何刺激或傷害他人的話；在公共場合遇到嫌疑犯時，應盡量避免；化妝、服飾要得體，不要過分暴露；不要貪圖小事。不要給陌生人現(xiàn)金或物品；當與他人發(fā)生沖突或沖突時，盡量用溫和的語言和手段來處理。

。篇二：預防校園暴力演講稿

預防校園暴力共創(chuàng)和諧校園

法制副校長：孫志剛

老師，同學們：

大家好！

今天我演講的主題是防止校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。 大家都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們美好的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！

“暴力”，它不但可以摧殘人的肉體；它也可以使純潔的心靈彎曲。它會使人的精神遭受痛苦的折磨，嚴重時會危及人的生命安全。

近幾個月來，我國出現(xiàn)了許多學校，這令人震驚，也使我們更加關注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。

在加強學校安全的同時，學生也要學習一些面對危險的應急方法：

一。當威脅和暴力來臨時，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

一旦心下定決心，就會發(fā)出強大的威懾力，讓壞人不敢發(fā)作。正如剛才那位升旗手說的，萬一發(fā)生危險，要像小老虎一樣會撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設法逃離。

2。大聲提醒對方，他們的行為是違法的，將受到法律和紀律的嚴懲，他們將付出應有的代價。同時，迅速找到**報警，或呼救。

三。如有危險，可使用自己的包、掃帚、凳子、桌子等物品，防止被擊中；若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

四。如果你受傷了，你必須及時向老師和警察報告。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5個。如果周圍有人，大聲喊叫以引起人們的注意，同時，要避免激怒歹徒殺人，并把保命作為首要考慮。

6。冷靜地與歹徒合作，先獲得信任，再用機智逃跑。7號。找個機會逃到擁擠的地方尋求幫助，或者躲在商店和房子里。8個。在公共場所，你應該向服務臺或警察求助。

9號。如果你在路上，你可以用手敲打路邊停放的車輛，讓汽車報警器響起來，嚇跑壞人。同時，我希望你能做到以下幾點：

一。上課期間，小門、小門關閉，任何學生不得擅自出校門；因生病等特殊情況需家長來接的，要經過班主任同意，開具《學生離校通知單》后，方可離校。

2。嚴格遵守學校的作息時間，堅持養(yǎng)成守時的好習慣。

3.遵守學校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞；上下樓梯到右邊。不要推、擠、跑或跳。

4.上午、下午放學清校鈴聲響后，任何同學不得在校內逗留。上午離校時間為11：30，下午離校時間為4：55。

5個。放學后要有好的道路隊，放學后要及時回家到指定地點，不要在路上玩耍，也不要忽視陌生人。一旦你被壞人纏住，你應該冷靜下來，盡量向路人或警察求助；及時向家長、班主任或學校保衛(wèi)人員報告情況。

老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

讓我們共同行動起來，預防校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在

做起。謝謝大家！

第三部分：遠離校園暴力做文明中學生主題班會

遠離校園暴力，為中學生做文明活動：

加強法制教育宣傳，讓學生認識到犯罪的危害性，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

活動方法：

通過案例分析和學生參與討論，增強了學生的法律觀念。 活動過程：

一、導入：青少年違法犯罪形勢嚴峻

主持人：同學，現(xiàn)在不識字或不能學習的人叫做文盲，那么不懂法的人叫做為什么？對，是法盲。

其實，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關，密不可分。一個人如果沒有文化，不懂得學習，就會落后于時代，成為時代的棄兒。如果一個人不懂法律，也就是法律的盲目性，現(xiàn)代社會的情況會更加令人痛心。

目前，我國未成年人犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀。從犯罪性質看，盜竊罪最為突出；在犯罪形式上，兩人以上共同犯罪的數(shù)量增加；在犯罪手段上，犯罪手段殘忍，犯罪后果嚴重；從犯罪的年齡來看，它趨于年輕化；從犯罪數(shù)量看，全國在校學生約1億人，其中青少年約占萬分之六。大城市更高，達到20.6萬分之一。其中，未成年人犯罪約占刑事犯罪的70%；從危害性的角度看，由于青少年生理發(fā)育不成熟、思想簡單、沖動魯莽，其犯罪危害性很大。

我們大家不妨看幾個案子：

二、案例分析：

案例14：18歲以下的中學生何某、趙某、龔某、楊某，因為在網(wǎng)上認識，經常在網(wǎng)吧里閑逛。因沉迷網(wǎng)絡缺錢花，便去勒索。今年3月15日22時許，四人與潘某（另案處理）尾隨市內某中學學生王某并持刀威脅，王某被迫交出手機1部及現(xiàn)金43元。

案件偵破后，**，已歸還被害人。

3月18日凌晨，四人與邢某（另案處理）在一網(wǎng)吧上網(wǎng)，見在此處上網(wǎng)的學生陳某和鄭某有錢，便強行將2人帶至一小巷中，陳某被迫交出現(xiàn)金44元，幾人又搜身搶走陳某的手機1部。

法院認為，何某、趙某、龔某、楊某的行為均構成搶劫罪。四人犯罪時均不

滿18周歲，應從輕處罰，遂分別判處何某、趙某有期徒刑3年、緩刑4年，分別判處龔某、楊某有期徒刑3年、緩刑3年，并各處罰金1000元。

主持人：同學們若在網(wǎng)上鍵入“校園暴力”這一主題詞進行搜索，竟然立即可以獲得15800多個校園犯罪案件。

案例二：5月12日12時，陜西省富平縣藍光中學高一班學生沈兵杰中午在食堂排隊打飯時與同班同學趙燕飛發(fā)生矛盾。12點40分左右，兩人回到宿舍打架。沈兵杰用隨身攜帶的水果刀將趙某刺死。

案例三：7月13日1l時，湖北省利川市第五中學高二年級11班學生向平安與同班同學冉詠七在教室因小事發(fā)生口角并引發(fā)毆斗，向平安持刀將冉詠七刺傷后從教學樓七樓跳下，兩人經搶救無效死亡。

校園暴力演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我國旗下講話的題目是《健康成長，抵制校園欺凌》。首先，我想請同學們當裁判，來判斷以下這些同學的行為是否正確。

小明今年11歲，讀小學六年級，他雖然成績一般，性格內向、害羞，但卻擅長演講、朗誦，曾在學校演講、朗誦比賽中獲獎，值日等其他班級事務很積極，喜歡跟女孩子玩，同學覺得他有點“娘娘腔”，再加上體型偏胖，同班的幾個調皮的男生經常辱罵、嘲笑小明，叫小明為“胖豬”，有時故意把球踢到小明身上，有時故意打他幾下。

江西一男孩小洋，六年級時就讀于當?shù)刈詈玫募乃迣W校，由于他生性乖巧，又是第一次住校，小洋在宿舍遭到了室友肆無忌憚的欺辱，他們將他的衣服脫光，用衣架狠狠抽他，用腳踩他的臉，往他身上吐口水。

安徽懷遠縣火星小學13歲的付班長小賜因為擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書的權利，向另外6個孩子要錢，錢沒給夠，就逼迫他們喝尿。

同學們，你們認為以上同學的行為正確嗎？

對，這些給同學取侮辱性綽號、嘲笑同學、傳播關于受害者的消極謠言和閑話，恐嚇、威迫受害者做他不想做的事，對受害者進行肢體攻擊等惡劣行為都屬于校園欺凌，對受害者的身心造成很大的傷害，我們要堅決抵制。同時，我們也要學會保護自己，預防欺凌事件發(fā)生在自己身上。那么怎樣預防欺凌事件呢？

第一，不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方欺凌升級，導致眼前吃虧。

第二，要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經常是同欺凌緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向學校、家長報告。

第三，要搞好人際關系，強化自我保護意識。這也是防范校園欺凌的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關系的學生，就不容易成為勒索、敲詐和欺凌的對象。

第四，要慎重擇友。要多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人報復，以免引起更大爭端。校園本應是我們學習知識、接受教育的地方，同學們共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，讓我們遠離校園欺凌，做個健康陽光的學生。

我的講話完畢，謝謝大家！

校園暴力演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：共拒校園欺凌，共建陽光校園。校園欺凌是指以學校為中心，發(fā)生在在校學生身上的以大欺小、以強凌弱的行為。

校園是孕育夢想、放飛希望的地方，是我們擺脫愚昧的起跑線，是我們揚帆遠航的港灣，更是我們通往光明的橋梁。我們必須維護它的秩序、捍衛(wèi)它的尊嚴！但是近幾年全國各地卻發(fā)生了多起校園欺凌事件，有些甚至性質非常惡劣，讓人觸目驚心。

為防患于未然，現(xiàn)在向全體同學發(fā)起“共拒校園欺凌，共建和諧校園”的倡議，呼吁同學們遵紀守法，增長才干、提升修養(yǎng)，學校對欺凌事件的態(tài)度是：“堅決制止和零容忍”。我們要配合學校營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的學習環(huán)境，使得大家能夠愉悅的暢游在知識的海洋里。

一個安全和諧的校園學習環(huán)境，對學生來說至關重要。“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”是當下教育教學中的一個重要環(huán)節(jié)。所以我倡導大家：

一、遇到欺凌，首先不要怕，第一時間找家長或老師訴說，清晰完整地告訴他們。

二、要勇敢。不要做砧板上的魚肉，更不要放棄正當防衛(wèi)的權利。

三、要學會向周圍人求助，同時也要避免激怒歹徒從而使自己蒙受更大的傷害。確實孤立無援時，要學會迂回，以退為進，機智逃離。

四、如果受到傷害，一定要及時告訴老師，情節(jié)嚴重的要選擇報警。

總之，遇到校園暴力一定不要選擇逃避與自我否定，校園帶來的應是愛而不是傷害，是夢想而不是創(chuàng)傷！要堅信：恃德者昌，恃力者亡。讓我們共同努力，從我做起，杜絕校園欺凌，使我們的校園成為孕育我們夢想的沃土，共建陽光校園！

謝謝大家！

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的2022年遠離校園暴力主題演講稿 作文吧精選8篇，希望對大家有所幫助。

校園暴力演講稿 篇9

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家上午好！我是 號參賽選手涂燕。

今天我演講的題目是《中學生如何擁有健康的心理》。

如果我問一位同學：“你健康嗎?”也許他會說：“我當然健康！瞧，我壯的像小牛犢?！蓖瑢W們！健康不僅是指體格健壯與否，還應包括內在的心理健康。

那么，如何讓自己的心理更健康？我們可以從下面8點來注意：

1.不要對自己過分苛求：有些人做事要求十全十美，對自己要求近乎吹毛求疵，往往因為小小的瑕疵而自責，結果受害者還是自己。

2.對他人期望不要過高：很多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大感失望。其實每個人都有他的思想、優(yōu)點和缺點，何必要求別人迎合自己的要求呢？

3.疏導自己的憤怒情緒：當我們勃然大怒時，會做出許多錯事。與其事后后悔，不如事前加以自制，把憤怒轉移至另一方面，如打球或唱歌之上，練就一種阿q精神。

4.暫時逃避：在生活受到挫折時，便應該暫時將煩惱放下，去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等，等到心境平衡時，再重新面對自己的難題。

5.找人傾訴煩惱：把所有的抑郁埋藏在心底只會令自己郁郁寡歡。如果把內心的煩惱告訴你的知心好友或師長，心情會頓感舒暢。

6.為別人做點事：助人為快樂之本，幫助別人不但使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在的價值，更可以獲得珍貴的友誼。何樂而不為呢?

7.在一段時間內只做一件事：依據(jù)美國心理輔導專家喬奇博士發(fā)現(xiàn)，構成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因，是患者面對很多急需處理的事情，精神壓力太大而引起精神上的疾病，要減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免心力俱疲。

8.不要處處與人競爭：一些人心理不平衡，完全是因為他們太愛競爭，使自己經常處于緊張狀態(tài)。其實人之相處，應該以和為貴。

同學們，老師們，只有適時的接受必要的心理輔導，擁有健康的心理，我們才能順利而輕松的解決學習和生活中出現(xiàn)的問題，從而更好的適應新的環(huán)境，讓人生健康豐富的發(fā)展。

謝謝大家！

校園暴力演講稿 篇10

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《預防校園欺凌，共建和諧校園》。

校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近段時間以來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。2019年以來經媒體報道的校園欺凌案件就有95起，涉及全國22個省市。如：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡；南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。

2020年10月17日，未成年人保護法修訂案經十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，該法自2021年6月1日起施行。未成年人保護法明確規(guī)定了學校在學生欺凌及校園性侵問題上的防控與處置機制。新修訂的未成年人保護法增加、完善多項規(guī)定，著力解決社會關注的涉未成年人侵害問題，包括監(jiān)護人監(jiān)護不力、學生欺凌、性侵害未成年人和未成年人沉迷網(wǎng)絡等問題。首次對學生欺凌進行定義。學生欺凌，是指發(fā)生在學生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產損失或者精神損害的行為。

校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

一、語言欺凌。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質、很沒有教養(yǎng)。

二、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

三、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

四、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個人與個人之間，升級到群體。

五、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

六、索要錢物，不給就威逼利誘。

校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對校園欺凌，遠離校園欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

一是要從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己，不結交社會閑雜人員；尊重他人，對學校老師有禮貌、對我們的門衛(wèi)有禮貌、對同學有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架；學會跟同學和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的高中生。

二是要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。放學路上不要貪玩，要按時回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學校、家庭和社會的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”，齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

我的演講完畢，謝謝大家！

校園暴力演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的主題是《預防校園欺凌，從我做起》。

校園，應該是我們快樂學習、健康成長的地方，然而，我們常常聽到校園欺凌事件的發(fā)生，這些校園欺凌事件不僅給同學們帶來深深的傷害，還污染了校園環(huán)境，對同學們的學習和成長造成不良影響。

為了我們的健康成長，我們要預防校園欺凌，從我做起，我鼓足呼吁同學們做到以下幾點：

第一，我們要講文明，不做校園欺凌的施加者。不給同學取綽號，不嘲笑、不侮辱同學，不破壞同學的學習用具，不和同學打架，不恐嚇、嚇唬同學；

第二，我們要有正義，不做校園欺凌的旁觀者?？吹酵瑢W被欺負，我們要及時提供幫助，勇敢地報告老師、保安等學校里可以給我們幫助的人。

第三，我們要勇敢，不做校園欺凌的忍受者。當受到校園欺凌，我們要敢于反抗，第一時間報告老師、家長，不給校園欺凌有任何的機會。

同學們，讓我們做個講文明、講禮貌、熱愛學習、團結友愛的好孩子，共同去營造我們健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

最后，祝同學們健康快樂、學習進步，祝老師們工作順利、家庭幸福！

我的演講完畢，謝謝大家。

校園暴力演講稿 篇12

拒絕校園暴力做文明中學生演講稿篇【1】校園，是培養(yǎng)人的地方，本該是一方凈土，文明的殿堂。然而，近年來，常?？吹桨l(fā)生在中小學校園的暴力事件，輕的惡語傷人，重的還會出現(xiàn)人命。有老師打學生的，有學生打老師的，有學生打學生的，也有校外人員進入校園****的，給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

黨**提出了構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，學校作為社會的一個重要組成部分，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會。

校園暴力不僅給學生造成身體上害，也深深地傷及他們的心靈。面對同學們恐懼、無助的眼神，我們究竟能做些什么?作為中學生的我們更應積極行動起來，以創(chuàng)建和諧校園為契機，學習遠離校園暴力相關知識和要求，增強自我保護意識，提高道德修養(yǎng)，爭做文明學生，健康成長。

一、校園暴力的主要表現(xiàn)形式

校園暴力主要是指在校學生之間、學生與社會其他人員之間、師生之間發(fā)生在校園內及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質的暴力行為。通過對近年來我校暴力事件的分析，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘。此類事件較為常見，大多發(fā)生在校外。往往是由一些上網(wǎng)成癮的學生和輟學者向在校生索要上網(wǎng)費用或收取“保護費”等引起，學生受害時間較長，危害性很大。

如我市某校初二三班一位同學張某某，被他小學時的同學(沒上初中)索要**230多元用于上網(wǎng)吧玩，時間長達半年以上。

二是以大欺小，以眾欺寡。此類事件，往往以高年級欺壓低年級、男學生欺壓女學生較多。

三是為了一點小事打架傷害別人的身體。這類事件在同一班級、同一宿舍的學生中更易發(fā)生。常常因“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

四是同學之間因“義氣”之爭，用暴力手段爭長論短。此類事件通常在個人之間升級為群體。如我市某校初一七班學生李某與李某某因搬錯凳子引起口角，事后李某同鄉(xiāng)以幫其出氣為由教訓李某某，李某某被3個學生圍攻，身體受傷住院**。

五是不堪長期受辱，以暴制暴。一些原本個性較為軟弱的同學，由于長期忍受軟暴力(冷落、嘲諷)或者硬暴力(毆打、辱罵)，當這種欺負達到受害者的最大忍受限度時，便采用極端方式來徹底解決問題，由“受害者”變成“施暴者”。如某些長期受“問題少年”欺侮的學生的反抗、少數(shù)“差生”對班主任老師的報復等，這類事件，電視報紙報道的例子很多，造成的后果很嚴重，甚至出現(xiàn)人命。

比如20xx年11月xx日第三節(jié)下晚自習后21：xx至21：14左右，某校高一三班學生李驍被前一天新來該班的學生莫瑯誠在教室外用刀刺傷胸部后逃逸。

事發(fā)后學校在組織搶救的同時通知120，并及時給1xx報警，120趕到現(xiàn)場后確認傷情嚴重無法搶救，學生李驍于當晚21：20左右死亡。

二、校園暴力產生的原因

校園暴力的成因是復雜的，受到多方面的影響。有家庭的原因，也有社會的因素，還有教育者和學校的管理。從肇事者自身來看，主要原因如下：

首先，學習壓力太大，無法通過正常渠道解決。

在競爭激烈的社會中，學習和就業(yè)帶來的無形壓力與日俱增。高考、高考、就業(yè)都擺在我們面前。家庭、社會和**的壓力使學生不得不承受沉重的心理壓力。有的青少年在壓力面前失去平衡，有的甚至產生極端暴力，給自己和他人造成無法彌補的傷害。

總體而言：一方面，許多家長“望子成龍”、“望女成鳳”，為了以后能讓孩子考上重點高中、大學而對子女的學習成績要求很高;另一方面，學校、老師也為了取得好的“名次”對學生進行施壓。如我市某校初三一班有一位成績平常很好的學生，在一次摸底考試中沒有取得好名次，受到家長和班主任的批評導致其與班主任發(fā)生頂撞事件。

像這種情況造成厭學、逃學的事例很多。

第二，心理不健康，精神空虛。

中小學生正是從兒童到成年的過渡階段，最渴望獲得同輩群體的認同，而現(xiàn)在的中小學生以獨生子女居多，在家中比較孤獨，在學校朋友較少。由于種種原因，學生、家長和教師之間的溝通不多，導致學生處于生理和心理上的困擾狀態(tài)。有的在網(wǎng)絡中尋找宣泄的渠道，癡迷網(wǎng)絡不能自拔;有的自我封閉，形成孤僻怪異的性格;有的膽小怕事，一味地容忍、遷就;有的自尊心極強，時時炫耀自己;有的心理脆弱，自我的控制能力很差;有的性格偏激，心理不平衡，逆 3

反心理和報復心理較強。這些學生由于心理上的缺陷，容易受到他人的侵害。另一方面，家長和老師的粗暴管理和家庭的不和諧，會導致學生個性的極端化。

不少有暴力傾向的學生，家庭生活都不幸福，他們要么從小失去父母關愛，要么家庭生活不正常(如爭吵，家庭暴力等)，造成性格極端，形成 “攻擊性人格”。

第三，傳媒渲染(網(wǎng)絡、電視、電影、廣播、報刊等)，社會暴力文化的影響。

當前在校園里，花花綠綠的“口袋書”琳瑯滿目，庸俗的“灰色校園歌謠”到處傳唱;社會文化生活中，灰色文學、暴力游戲、強權政治與黑惡勢力題材的影視劇泛濫成災。正是傳媒對暴力現(xiàn)象的過多渲染，對于喜歡模仿的青少年來說，毒害很深。它不僅對某些學生的健康成長產生負面影響，而且還導致校園暴力。

三、如何防范花季暴力產生

針對當前校園暴力應如何防范，仁者見仁，智者見智。我們認為預防校園暴力應從社會、學校、家庭和學生自身四個方面入手。

1.學校方面

在學校和課堂上，首先是要建立輕松和和諧的學習氛圍。教師加強與學生交流溝通，多關注些性格孤僻的學生，對問題少年及時開導和勸解。二是開展各種教育與活動。

如：進行思想道德教育，培養(yǎng)學生自立自強的品德素質;加強法制教育，讓學生知法、懂法，學會用法律保護自己;開展心理健康教育與咨詢，讓同學們形成健康而陽光的心態(tài);開展各種文體活動，遠離不良文化。三是創(chuàng)建平安和諧校園。

學校加強管理和巡查，對校園周邊可疑人員和自由人員嚴加防范。加強**與學校的合作，對周邊不良文化(比如非法網(wǎng)吧等)進行清理;加強對校園暴力的打擊力度等等。

2.社會方面

全社會關注青少年成長，營造良好的社會環(huán)境。如：**應對一些是非觀念進行正確引導，減少暴力恐怖的情節(jié)等。

治安機關加強學校周邊巡邏，在上學、放學的時間里進行“鐘點式保安”等;警察還要提高辦案效率，加大打擊不法分子的力度。此外，有關部門要對涉及暴力、色情的電影、報紙、網(wǎng)吧進行清理整頓。

3.家庭方面

家長要營造和諧的家庭環(huán)境，注意與同學平等溝通。要有好的教育方式，不能粗暴、簡單地打罵；不能停留在正式的口頭說教上，而要注重個人教學，而不是口頭教學。

4.學生方面

一是提高自我保護意識。遇事不要一個人忍著不吭聲，首先要做的就是告訴家長或者老師;盡量不要一個人呆著，如果不得不一個人的話，盡量呆在人多的地方;身上盡量不攜帶太多的錢物;在易出現(xiàn)暴力的地方，要當心，盡量遠離;受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，不刺激他，事后及時報案。

二是提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，少與行為不端的人聯(lián)系，不過早與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;少去情況復雜的公共場所，出外辦事不能單獨行動;規(guī)范自己的言行，做事不能太沖動或意氣用事，說話不能盛氣凌人或目空一切。

三是培養(yǎng)自己良好的心態(tài)。加強自己的道德修養(yǎng)，多看多學些健康的讀物;文明、寬容待人，得饒人處且饒人，凡事都要考慮后果，不能以暴制暴;潔身自好、不與人結仇、不干壞事、心理不適時，找心理醫(yī)生解決;鍛煉好身體提高自衛(wèi)能力。

總之，只有良好的家庭教育、人文化的校園教育、良好的社會風氣、學生自己的努力四者合一才能杜絕校園暴力發(fā)生。

拒絕校園暴力為中學生講文明話[2]校園暴力已成為一個嚴重的社會問題，拒絕校園暴力迫在眉睫。2xx6春季，社會各界向學校、教師、學生和家長發(fā)出倡議和呼吁：

1、校園小霸王們，請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重!校園暴力，害人害己!若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸!

2、漠視校園暴力的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。

拒絕校園暴力需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內施以援助之手。我們國家的未來需要你從小學會承擔責任。

3、還在欺凌其他學生的小霸王，請收起你的巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實力：強行索要他人財物、任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學遲早會得到應有的懲罰。

如果你想得到同學們的支持和信任，就應該拿出真情，幫助身邊的同學

四。學校管理人員，請立即采取行動！長期的忽視和掩蓋并不能解決校園暴力問題。**加強學校管理，建設校園安全網(wǎng)絡，加強校園文化建設。

安全的校園，文明的校風，需要學校強有力的監(jiān)督和行動！

5個。與校園暴力有密切關系的家長和老師，請不要溺愛！太多校園犯罪者都是父母溺愛的結果。縱容溺愛不是愛，面對校園

暴力，不要誤導孩子被動或暴力。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當其責。

校園暴力演講稿 篇13

學校是一方凈土，我們在這里健康快樂的成長。清晨，我們在美妙的樂聲中醒來，聞著陣陣花香走進教室;下午，映著芳草斜陽我們在操場上漫步，校園生活多么美好!然而，和諧的校園里總有不和諧的音符。

比如，在學校同學間總會有些矛盾和摩擦，當自己覺得受了欺負，受了委屈的時候，卻很少有人是理智的。有的人選擇屈辱的接受，息事寧人，這樣反而會助長歪風邪氣的形成;有的人選擇以暴制暴，以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣，這更為可怕，因為你的暴躁會讓事態(tài)變得更加復雜，就算你有理也說不清了。恰恰在我的身邊曾發(fā)生過這樣的事情。

一次在下樓時，A同學因為走得太快而撞了B同學一下，B同學很生氣就隨口罵了一句：“你沒長眼睛嗎?”A同學聽了這句話便指著他的鼻子說：“你罵誰呢?”“我罵的就是你?！薄昂眯∽樱阈?，今晚你給我等著?！钡搅送砩希麄兏髯越辛艘换锶藖淼酱笏蓸湎旅?，起初，兩個人只是惡狠狠地盯著對方，A同學道：“現(xiàn)在，我給你最后一次機會，你道不道歉?！薄拔揖筒坏狼?。”“好，這可是你自找的?！闭f完，A同學便揮起拳頭就向對方的臉猛地打了過去，B同學見自己挨了打，馬上拿起地上的磚塊就砸向了A同學的腦袋，這下可算出了口惡氣，可結果呢?一個進了派出所，一個躺在了醫(yī)院。

可見，適用暴力是最愚蠢的行為，它不僅給我們的肉體上帶來折磨，還會給我們及我們的家庭帶來沉重的經濟負擔和精神負擔，嚴重的甚至可能引發(fā)違法犯罪。

因此，當我們在面對這類事件時，一定要沉著，用理智去分析問題，并解決問題，必要時要及時向老師和家長說明情況，請求家長和老師協(xié)助處理，以求得最好的結果。

同學們，開始行動吧!

拼搏努力演講稿(集合13篇)

只要敢想，整個世界都會為你讓路，當即將到來的演講為我們帶來相當大的壓力時。良好的準備可以避免在演講中出現(xiàn)尷尬的場景，你知道有哪些主題演講稿的優(yōu)秀范文可以借鑒嗎？歡迎來到本篇文章幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天為您整理的是“拼搏努力演講稿”，想掌握更多信息請持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

拼搏努力演講稿 篇1

看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!

讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光?；旧倌?，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮?！彼晕艺f：“與己斗，其樂無窮!”

拼搏努力演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

莎士比亞曾說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光？無奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經意間化作了昨日塵煙。

韶華易逝，青春難留，誰能阻擋時間的腳步呢。當日子如風般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得沉重時，我們回望青春，那是怎樣的一處風景？

正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野，應是滿懷信心的大海，應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。

青春如夢，如細沙在指間流過卻渾然不知，那我們是否應為這短暫的青春留下些什么呢？現(xiàn)在的青年雖說是祖國的花朵，但未必是祖國的棟梁；雖然我們信心十足，懷著夢想，但能不能實現(xiàn)還要用我們的行動來證明是否能擔起大任，迎接新升的朝陽。

青春如夢，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放！“五四”青年節(jié)，是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡樂，一起成長，那是多么令人記憶深刻呢！青春年華消逝后，也許我們都要踏上各自的歸途。

總之：要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個指路人。

青春如夢，讓我們牢牢把握，一起狂歡！

拼搏努力演講稿 篇3

親愛的同學們：

大家好！

又是一年梅開花香的季節(jié)，又是冬月碩果累累的時刻，轉眼間，20xx年的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。

回望這一學期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志，也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光，同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學會了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生?；厥鬃蛱?，有太多的“家珍”可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。同學們，期末考試的鐘聲已經敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過24天，同學們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對20xx年這最后一個挑戰(zhàn)，你會發(fā)現(xiàn)在準備期末考試的這段時光里，不僅有苦也有甜！其次，自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石！成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的24天，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！（即使現(xiàn)在，對手也再不停翻動書頁。）第三，沖刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者。過去的努力，積淀的是知識和能力，勇敢的沖刺，迸發(fā)的是成功與喜悅。

希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。

同學們，加油吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判?，用一分耕耘，贏得一分收獲，以昂揚的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們這一學期的學習生活畫上一個圓滿的句號。

此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。

你拼搏的身后是我們默默關注的目光，你的進步將是是家長和老師最大的驕傲！

今天的成就是因為昨天的積累，明天珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。們：成功在向我們招手，加油??！

拼搏努力演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

努力工作對我們很重要。如果我們不努力，我們就會落后。如果我們努力工作，我們就會前進。努力工作是如此簡單的道理。

記得我們七年級的時候，學校讓我們去城里打羽毛球。聽說這是四年的比賽，我也是第一次參加這種比賽。我很緊張。但是我在我們學校可是最會打羽毛球的，(不是我吹的)，我因此感覺沒什么。

比賽前幾天，我根本沒訓練。我不認為死記硬背是好的?？墒堑搅吮荣悾毅铝?，別人一個個殺氣騰騰，動作非常標準。我看見我們幾個參加比賽的伙伴都輸?shù)煤軕K。

當時，我后悔別人幾分鐘就贏了我，最后我只獲得了第八名。

還有一次，記得八年級時的一次期中考試，我考出我自己都不敢相信的成績，居然在全班第一。我當時得意洋洋，至今我還以我那一次成績感到自豪，感覺得到個第一沒想象中難，我一直覺得只是自己的習慣不好而已。于是，我在接下來的學習中開始放縱/自己。

我經常把作業(yè)拖到第二天早上去做。我上課不注意。我經常拉我的同桌談論游戲中的事情。就這樣到了期末，期末考試一考完，我感覺這次考試太容易了，我還得意洋洋地對父母說：這次沒什么問題，太簡單了。

但我等待的是我數(shù)學不及格，只得了70分。這是我初中時得最低分。我當時不相信這，我叫我爸爸把試卷給我看，卻是，我錯的差不多全是老師上課講過的題。唉，都是太驕傲啊!

我用自己的經驗證明了驕傲使人落后的道理，所以我在下一次學習中變得非常努力。果然，我的成績升得很快。我會在以后的學習中，爭取奪回我原先的位子。

這都是努力造就出的結果。如果你不努力工作，你會使別人。銀行不努力造就了支付寶，騰訊不努力造就了微信，商場不努力造就了**，努力不僅在小的方面，還在很大的方面。

努力工作的人不知道自己在努力工作，沒有努力工作的人覺得別人沒有比自己更努力工作。我們正面臨入學考試。我們每個人都應該為爭取一所重點高中而共同努力。我們一起努力吧！

3關于拼搏努力的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

目標，人人都有，可實現(xiàn)的卻很少。原因就在于，大多都只不過是空想，努力行動的卻寥寥無幾。

最初對于這個問題，我一直很不屑，不就行動嗎，大家又不傻。這句話被媽媽聽到了，只見她的眉毛微微張開，眼角的皺紋露了出來，于是你也定下了目標！嗯，進球？

我緊了緊眉，眼神多了幾分沉思。你不是說你每次做運動仰臥起坐都是全班倒數(shù)第二嗎？哦，這條線。

我心想道。

我還記得上次體育考試的情景。看著前幾組30，40蹭蹭蹭的飛速做完，我目光瞬間呆滯，哇，她們屬猴的吧，怎么這么厲害啊!我不由得出了冷汗，心里就如有一只小鹿在怦怦直撞，可時間也卻來越快，下一組!

耳邊突然傳來一聲有力的呼喊。我慢慢地坐在墊子上，抬頭看著美麗的藍天，卻想做這種哭泣的事。聲音清晰，我正在做我不能坐的仰臥起坐。 豆子大汗流過我的臉頰，我皺了皺眉。

做了五個之后的我就像背了塊沉重的石頭，左扭右扭終于做了兩個，停!3947。7什么?

對結果感到滿意的老師驚訝地喊道。5哈哈耳邊傳來男生的一陣哄笑。本來眼神東張西望的我突然定住了，原來還有比我更低的啊!

我慌亂的心頓時安定下來，我還有同伴！

想到這我迅速跟媽媽講道：那我每天堅持做30個，到時候我就能不被嘲笑了!空想是沒有用的，你要努力行動證明你可以!

我母親堅定地看著我，她的語氣突然變得強硬起來。原本講著玩的的我突然被嚇到了，看來這次真得行動了。做好計劃的我，打算在暑假兩個月每天30個，可才做到第二天，好像堅持了兩個月，我笨拙的不斷嘗試，才做到一個，那感覺，就像是初學步的娃娃一般，是如此艱難。

想到每天都要這般腰酸背疼的，我開始打退堂鼓，認為這太難了，而且還不一定就練的好呢!媽媽見了，發(fā)火道，想的那么美，又做不到!講空話有什么用?

看著臉頰流過的汗，我下定了決心，不能放棄，盡管花了半個小時才艱難做完，卻很有成就感，感覺就如科學家對自己的新發(fā)明一般滿意至極。慢慢地，我花的時間越來越少，做的越來越多。在炎熱的夏日里，盡管出汗超過60天，我仍取得了很大進步。

在這短時間內，我可以做40多個。比起之前的吃力，如今的我得心應手，哈哈，換句簡單的話來說，如今的我，再也不用擔心仰臥起坐墊底了!

有了這段經歷，我深深地體會到為什么這么多人不能實現(xiàn)自己的夢想。原因就在于，那只是空想。能夠堅持下來，確實很難，就像我想把仰臥起坐練好一樣，即使是常人看來特別簡單的事，也有人會想打退堂鼓，更何況大事了。

所以，空想還不如努力行動。即使是我們都敬佩的偉大英雄，也是從各種小事中成長起來的！

4關于拼搏努力的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領**數(shù)百年。是我讀完并背完那些詩的感受。

暑假里，我拿到了古詩文大賽的書，內心既有些緊張不安，更多的，還是自我勉勵。

那本書與我早就不是初見了，從藍色到黃色又是綠色，忘不了第一次參加時的激動，玩不了去決賽時的緊張，更忘不了做錯時的悔恨。

上次參賽的成績并不是很好給我留下了沉重的打擊，再回首拿到時，我依舊先打開看了完整一遍，一首詩經選段，兩首樂府詩，四首古體詩仍是這樣，看著那些既生疏又親切的句子，我想嘗試著去努力一回。

暑假里，我本打算每天一篇文一首詩，而大概過了小半個暑假時，我既有作業(yè)而又要出去上興趣班，那些詩詞，險些被我擱置不理。

某天去重溫詩詞大會的節(jié)目時湊巧看到一道填字題，說出老妻畫紙為棋局的下一句。這時，我得意的看著一旁在看的媽媽，她顯然并不知道此詩。而我則在那本書上翻到過并背了出來，此時不待題目結束便接出下聯(lián)。

拼搏努力演講稿 篇5

沒有猛烈的風沙，就不會有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波濤，就沒有波瀾壯闊的大海；沒有努力，就沒有輝煌的人生。

俗話說“不經歷風雨怎么見彩虹？”我們的生活也是如此。“不經歷奮斗怎么能嘗到幸福？”面對困難，我們不應該蜷縮在角落里發(fā)抖，而應該站起來，拍拍身上的污垢，努力工作。

不要被困難迷惑，不要被困難擊倒，不要對自己失去信心；沒有障礙，沒有不可克服的困難，沒有不能經歷的事情。只要你努力，努力奮斗，你一定是最棒的！

雛鷹學會在懸崖上翱翔；仙人掌在沙漠中求生存，難道我們就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造了鐳，萊特兄弟制造了飛機。他們的成功是徒勞的嗎？當然不是。他們的成功來自成千上萬的努力和不懈的斗爭。古往今來，那些取得巨大成就的偉人并沒有經歷過困難。偉大的作品不是靠力量完成的，而是靠堅持。任何事情要想成功都必須付出代價。奮斗不難，但如果連奮斗的勇氣都沒有，只能被困難擊倒。所以要努力，要有所作為。這樣就可以說我們沒有浪費時間，可能會在時間的沙灘上留下腳印。

“世上無難事，只怕有心人”。風雨過后，是彩虹；付出之后，就是收獲；奮斗過后，就是絢爛的人生！現(xiàn)在就行動，不要猶豫，不要在白發(fā)鬢影的時候低頭嘆息，在逝去的青春里嘆息！

拼搏努力演講稿 篇6

打開記憶的閘門，往事的一幕幕像電影一樣一起涌上心頭。突然，無數(shù)張紙從電影屏幕上飛出來，三五成群地討論，嘰嘰喳喳了一會兒。最后他們在一起，濃縮成一本書，一本我奮斗的歷史書。

這是一個陽光明媚的日子，但我的心情是灰色的。不管太陽如何釋放它的光和顏色，我都不能快樂。背上書包，拿著張剛傳下來的期中試卷，傷心地回家了?！芭距币宦?，門開了，迎面走來的是我媽。我不敢看媽媽的眼睛，慌慌張張溜回臥室。過了一會兒，我媽進來問我期中考試考得怎么樣。心虛地，我用手指不停地扭著衣服的角，沒說話。我媽看到我這個樣子，猜到了幾分，嘆了口氣，無奈的說：“算了，把試卷拿出來，我?guī)湍惴治鲆幌略??！笨赐暝嚲?，我感慨道：“??！孩子，你要小心。粗心大意讓你?分。如果加上這7點，你應該很優(yōu)秀。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。過了一會兒，我漸漸抬起頭，自信地對媽媽說：“我要有自信，要改掉粗心大意的壞習慣。我想在每年的作業(yè)第一頁寫上“再也不要粗心大意”這幾個字。”媽媽相信你，我女兒是最棒的。”母親自豪地說。

那天晚上，我在做作業(yè)的時候，在作業(yè)本的右上角寫了四個小而微弱的字“不要再粗心了”，背了好幾遍“不要再粗心了”，才拿起筆開始寫作業(yè)。

新的起點就在眼前。為了夢想，我再也不能錯過寫完作業(yè)玩的那一天。另外，我發(fā)過誓。怎么才能放棄？

第二天早上，我早早起床，無非是為了一個目標_我要努力，我要奮斗，不要馬虎。早飯后，我快步走到書房，把自己鎖在里面，規(guī)定要完成多少作業(yè)。如果我沒有完成，我永遠不會離開房間。轉眼間，半天過去了，作業(yè)還沒寫完?！靶∮?，吃飯吧?！眿寢屧跇窍潞啊Ｃ鎸寢尩暮魡竞投亲羽I得尖叫，我看了看作業(yè)，站起來走到門口。我正要開門的時候，想起當初許下的誓言，“我要奮斗”，使勁咽了口唾沫，決定不下樓。面對著在樓下等我吃飯的媽媽，我只回答了一句：“媽媽，作業(yè)還沒寫完。”然后他把自己埋在堆積在我眼前的作業(yè)堆里。

時間悄悄溜走，就這樣幾個月過去了。今天是單元測試時間。我懷著忐忑不安的心情走進教室，檢查和接受自己這幾個月奮斗的成果。是優(yōu)秀，好還是.

就是優(yōu)秀，半天之后，我拿著剛剛發(fā)下來的試卷，開心的笑了！雖然這幾個月的努力和奮斗已經圓滿結束，但我還是不能放松。因為，我接下來的目標是初中畢業(yè)考試。我。還在奮斗的路上。

生活似乎是一場馬拉松。奮斗拉開了人與人之間的距離，讓馬拉松過程變得有趣。我們不確定誰會獲得最終的獎項，但只要我們努力，總會有回報的。不勞無獲，是最好的詮釋。

我在奮斗中健康成長；我在奮斗中尋求快樂；我在奮斗中學會了學習；我在奮斗中體驗生活。我總是在掙扎！

拼搏努力演講稿 篇7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春，是東升的旭日，競發(fā)的百舸，搏擊長空的雄鷹。藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在這收獲的季節(jié)中感受青春的激情——拼搏。拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下了無數(shù)敢于拼搏者的足跡。同學們，今天我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去和將要到來的一個又一個挫折搏擊。一個絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個機遇。如果你不是被嚇倒，而是奮力一搏，也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。

“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”。拼搏是一種精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壯舉。讓我們在拼搏中乘風破浪，展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。

同學們，讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！

拼搏努力演講稿 篇8

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

他們說你是一個安靜的女孩，有著一張清麗的臉。年少的你，是否該在母親的懷中細語呢喃，是否該在少女的夢中綻放笑顏？

他們說你是一個柔弱的女孩，有著瘦削卻有力的肩。年少的你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。

他們說那間陋室，四壁空空，只有真愛環(huán)繞在里面。年少的你，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風中母親心頭的那份暖……

這是一首美麗的小詩，它有一個美麗的名字，《致最美麗的女孩》。

當一些女生沉浸在日劇、指甲油、隔壁班男生的擁抱，百貨公司里某條新款裙子時，這個女孩就早已走到了前面。

每一天她需要幫媽媽做200個仰臥起坐，捏腿30分鐘，拉腿240次。這樣的生活從8歲開始，而這個媽媽卻不是她的親生媽媽。這個90后女孩被譽為“最美的女兒”，她的名字叫孟佩杰。

5歲那年，父親遭遇車禍離世，母親將佩杰送給別人領養(yǎng)，不久也因病去世，苦命的小佩杰被養(yǎng)母劉芳英留下了。短暫的幸福怎可以流失的那樣無情？就一瞬間，養(yǎng)母癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活重壓一走了之。突如其來的打擊讓她來不及多想，小小的肩膀就堅定地挑上了生活的重擔，8歲的小佩杰撐起“破爛兒”的家。

母親也曾想用自己生命的完結來結束佩杰的苦難。當佩杰無意中發(fā)現(xiàn)母親枕頭下的40多顆止痛片和準備用來寫遺書的紙筆時，這個從不流淚的堅強的女孩兒再也忍不住了，她抱住母親放聲大哭：“媽媽，你不要死，你就是我的天……你要是死了，以后誰對我千般呵護萬般疼愛？平時我少吃一口飯，你都要絮絮叨叨老半天，你要死了，以后我一天不吃飯也沒人知道了……媽媽活著就是我的心勁，我回來咱的門總開的吧，有媽就是家啊……”

上帝是不公的，讓佩杰有這樣一段苦難的童年，讓她過早地承擔了她的那個年紀本不該扛著的責任。養(yǎng)母照顧了她三年，她照顧養(yǎng)母一輩子。為了母親，她放棄她所能犧牲的一切。上帝又是公平的，給了她一顆善良、堅強、奮進而又樂觀的心。她背著母親上大學，背上的是她的一片天，背上的是愛，背上的是幸福。不管生活的怎樣艱難，她也只是笑著搖搖頭：“不苦，因為我媽媽愛我……這就夠了?！?/p>

在她的臉上看不到生活的滄桑，更多的是如十五六歲的少女般稚嫩與天真的笑容?？此χ乙残α?，可笑著笑著就哭了。當聽到她那堅強而又樂觀的母親哽咽著說：“她說我是她的天，其實她是我的天……我感謝她的親生母親，給了我這么一個好女兒，我也言不及義的感謝我的女兒……如果有來生，我一定要好好償還我的女兒……”淚水頓時決堤。

這個90后女孩，在艱辛的生活中，用樂觀與堅強書寫青春，用堅持與小心詮釋了平凡的家的幸福。正如感動中國人物給佩杰的頒獎詞中說到的：“在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)孝道充滿每個細節(jié)。雖然艱辛填滿4000多個日子，可她的笑容依然燦爛如花?！?/p>

我們不會忘記那個以柔弱身軀擋住殘暴，用美麗微笑傳遞力量的肥西女孩兒金晶；我們不會忘記那個用靈魂演奏生命的`無臂鋼琴師劉偉；我們不會忘記那用生命奏響永不謝幕的青春華章的每一個年輕人……

他們有激情，有夢想，他們用堅強豐滿羽翼，用執(zhí)著振翅飛翔。苦難被他們踩在腳下，逆境促進他們成長。他們擁有最無悔的青春！

想起雷鋒的那句“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！蹦膫€青春沒有夢，誰的青春不奮斗，70后激情燃燒，80后拼搏進行時，90后嶄露頭角，00后也開始踏上征程……

“少年智則國智，少年強則國強”。讓我們去夢去想去承受，去愛去闖去奮斗。當青年的一代結實了臂膀，我們手挽手一定是一座幸福的城墻！

拼搏努力演講稿 篇9

讓企業(yè)發(fā)展壯大是我們每個企業(yè)員工應有的責任，不管是作為企業(yè)中一名普通員工還是公司高層，時刻不忘企業(yè)之恩，愿為企業(yè)繁榮貢獻一份自己的力量。

企業(yè)離不開我們每個人努力，我們也需要企業(yè)這個平臺，發(fā)揮自己能力，可以說我們與企業(yè)是榮辱與共的關系，企業(yè)強盛能夠讓我們過得更好，企業(yè)衰敗也會影響到我們發(fā)展。得到企業(yè)認可，讓我們有機會發(fā)揮自己實力，有空間讓我們成長，感激企業(yè)給我們的機會，也因此立下了為企業(yè)發(fā)展努力的目標。

工作結束后積極學習，遇到問題及時反映，每個同事都是我們的導師，也是我們學習的目標，在崗位上，堅持成為企業(yè)精英，為企業(yè)發(fā)展努力。企業(yè)是我們共同的家，也是我們共有的公司，她是我們努力呵護的寶貝，也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，只有堅定的朝著前方，為企業(yè)考慮，不斷努力提升才能讓我們有更大發(fā)展。

或許你現(xiàn)在只是公司的一名普通員工，但同時也需要你們貢獻力量，讓我們大家一起把我們的這個家推上山巔，屹立在企業(yè)之林中，成為永不凋謝的永恒之花，讓我們的精神傳承下去，讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展，走出國門，走向世界各地，不局限在一個方向，也不局限在一個行業(yè)。

現(xiàn)在企業(yè)還在發(fā)展，或許目標有些太高，但是要實現(xiàn)目標并不難，只要我們每個人都努力，把企業(yè)的發(fā)展作為自己的人生目標，堅持站在企業(yè)的立場，不以權謀私，不違反紀律全心投入企業(yè)發(fā)展中，盡自己的力量，做好自己工作，堅定的做好任務。這樣總有一天我們就會讓企業(yè)走向輝煌。

每個企業(yè)都是一步步成長起來，我們的企業(yè)，有很多競爭者。想要讓企業(yè)發(fā)展更好，就要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝公司內同事，更要戰(zhàn)勝公司外的競爭者，這是一個漫長的過程，或許我們會承受很多壓力，但是當我們度過了難關后我們就會走出新的未來，未來在我們掌中，也在我們努力下，堅持下繼續(xù)朝前走，讓企業(yè)輝煌，讓我們工作有價值。

謝謝大家!

拼搏努力演講稿 篇10

感恩銀行演講：努力拼搏，愛崗敬業(yè)

花感激雨，因為雨讓他濕潤；鷹感激天空，因為天空讓他飛翔；山感謝大地，因為它使他高聳；而我作為一個剛入行的大學生，感恩農行給了我從事金融工作的機會，給了我一個學習的平臺，給了我一個展示自我的舞臺！

有人說：社會是一個大舞臺，看誰更精彩；還有人說：工作是一套有氧健身操，能舒筋活絡，譜寫跳動的脈搏；但是，我想說，優(yōu)秀的企業(yè)文化和獨特的核心競爭力是abc的能源寶庫。如果我們放棄夢想，我們將收獲豐碩的成果。

____年，我畢業(yè)于南京農業(yè)大學市場營銷專業(yè)，即將走出校門的我對社會還很陌生，當時國際金融危機帶來的負面影響讓我對未來產生迷茫，每天都在尋覓我未來的歸宿，當看到我們省農行招聘的網(wǎng)頁時，我的眼前頓時一亮，心里既充滿喜悅又有點憂愁，說句心里話，我一直都很喜歡農行，可能是因為我的老家在農村，對農業(yè)有一定的感情，加上大學就讀于農業(yè)院校，更加深了我對農業(yè)的情感，而且農行又以“面向‘三農’，服務城鄉(xiāng)”為使命，然而這種喜歡只能藏在自己心里，從不敢對外**露，因為我覺得要想進入這個集體中來，并非易事。但我向農行投了我的簡歷，當時投簡歷時我心里還有點緊張，但又很興奮。經過漫長的等待，我很榮幸地被通知進入下一輪考試，經過嚴格的筆試和面試，我終于成為農行的一份子，當時農行的簽約通知讓我興奮的好幾夜沒有睡好覺。

有一位哲人曾經說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：

人們不能生活在夢幻般的理想中。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，如果在理想中躺著等待新的開始，理想不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。

如果abc給我這個機會，我應該抓住這個機會，為abc做出更多的貢獻。參加工作以來的幾個月時間里，我做了半年的一線柜員，前臺儲蓄的工作是繁忙和勞累的，每天面對的是雜亂的鈔票，寫不完的登記簿，以及每一位客戶，循環(huán)往復的操作程序和稍不留神就有自掏腰包賠錢的風險，漸漸的，我熟悉了各種柜面業(yè)務流程，讓我在與各類客戶面對面的交流中，我增長了閱歷，從剛開始的不自信到充滿自信，我把農行當作展示自身能力和價值的平臺，在這個平臺上，我對農行所倡導的“面向三農，服務城鄉(xiāng)，回報股東，成就員工”企業(yè)核心文化理念又有了新的認識和理解。今年年初，我調離柜面擔任客戶經理，我深深的感謝農行又給了我一次職業(yè)發(fā)展的機會，客戶經理是流動的銀行，承擔銀行形象宣傳和公共關系的一些職能，在與農民客戶的親密接觸中，我再一次深深的感覺到了我們農業(yè)銀行“服務三農”的使命是多么艱巨而崇高。

拼搏努力演講稿 篇11

“人過留名，雁過留聲”，在我們的青春時代我們是不是要留下些什么呢？我們是不是用我們自己的雙手去奮斗自己的人生呢？我們是不是要好好把握自己的生活呢？我們是不是要拼搏出自己的一片天地呢？下面是小編大家整理的勵志演講稿：努力去拼搏自己的明天，歡迎大家的閱讀和借鑒。

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尊敬的各位領導，同事們：

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大家好!

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清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

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青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

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作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協(xié)作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

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“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!

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擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

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我的演講完畢，謝謝大家!

拼搏努力演講稿 篇12

一歲一次的滿月，也是老師和學生聚在一起玩的時候。在一個漫長而充實的假期后，我們再次聚集在一個熟悉的校園里，能夠在這樣一個特殊的日子里在國旗下發(fā)表這學期的第一次演講，我們感到非常榮幸。新學期，我們即將慶祝祖國60歲生日。首先，讓我們?yōu)檫@位歷經滄桑、充滿青春活力的祖**親祝福、祈禱。我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永恒！蔡倫的智慧寫在紙上，她的方向在指南針上旋轉，她一次又一次帶著劍回到和平。在精神災難中，我一次又一次自焚，獲得了重生。為了祖國的成長，無數(shù)人走來走去，多少人燃燒了自己的生命和青春。身在歷史中，我們沉浸其中，分享過去的興奮與悲傷，展望未來，會發(fā)現(xiàn)前面的路更遙遠，更艱難。新的學習生活來了，某某初中迎來了她又一批驕傲的兒子。在此，我很榮幸代表某初中全體同學向20xx級新生致以最熱烈的歡迎。能進一個有50年歷史的學校是我們的福氣；有一大批優(yōu)秀的老師教我們，是我們的幸運。從現(xiàn)在開始，你有了一個和我們一樣的新名字，就是初中生。我們是莊妍初中的驕傲，我們成長的每一步都寫在某一所初中的校史史冊上。我們真誠希望20xx年的每一位初中高三學生都能秉承某一所初中的校訓，從做人做起，用汗水和淚水培育你的美好未來。我相信你絕對不會讓某個初中的圣名蒙羞。問候你將是對你人生的一次巨大考驗，我們都拭目以待。相信你一定會不負父母的厚望，不負親人的勸誡，不負老師的栽培，不負自己的誓言。成功必須屬于你！你一定會成功的！相信你會為某初中的輝煌成績增添不少。同學們，我們正處在一個千帆競爭、數(shù)百人競爭、大量英雄輩出的時代。我記得“從現(xiàn)在開始跨過”是什么意思，“一邊苦一邊吃”是什么意思。

讓我們在覆滿甲骨文的鐘鼎上，讀一讀祖國童年的靈性。在充滿烽煙的長城上，讀出祖國奔放的青春；在充滿詩意和科學的土地上，讀讀壯年時祖國的成熟。讓我們把自己最高尚的品德和卓越的成就奉獻給祖國，把兒女的英氣和龍的傳人的氣魄融合到我們的青春里，獻出我們的智慧和愛心。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，我們?yōu)槊利惖淖鎳弑M全力，我們?yōu)樽鎳利惖挠郎鴬^斗。

拼搏努力演講稿 篇13

親愛的老師們，同學們：

大家好！

好萊塢著名巨星史泰龍，求職被拒1850次；牛頓從小和奶奶相依為命，思考問題直到忘了吃飯睡覺；東漢時，孫敬吊梁捅股，最終成為著名政治家；匡衡砍墻借光，長大后成為一名博學的經濟學家；岳飛學武，日夜兼程，最終忠實報國。這些人，古今中外，都有一個共同的特點，就是非常努力，最后成功。

每個人的成功背后一定都有一個艱難的故事。不用說，這個故事一定很長，很難，外人無法接受。我覺得最初的努力是一種態(tài)度，一種做事的態(tài)度。但是，久而久之，就會變成習慣，苦也好，累也好，都一樣。其實這個很難，生活中有很多挫折，需要我們用勇氣去闖過去。就像燕子往南飛一樣，過程不能停止，因為一旦停止，就再也站不起來飛了。但是想想，付出總是和回報成正比的。如果你種瓜，你就會收獲果實。春天不播種，夏天不打理，秋天怎么收獲豐碩？

奧斯特洛夫斯基曾寫道：“當一個人回顧過去時，他不會為浪費時間而感到自責，也不會為自己的不作為而感到羞恥?！泵總€人都想成為成功的'人。有的人有，有的人沒有。他們過著所謂的安逸生活，沒有成功也沒有失敗。他們來了就和平相處。這種生活不累不痛，來來去去毫無保留。努力的人呢？他們學會在逆境中生存，抓住機遇，永不放棄。成功之后，他們沒有驕傲，依然默默工作。

俗話說“人為的事情會發(fā)生”。不努力怎么會有人成功？即使是天才，也需要后天加倍努力，才能達到人生的巔峰。經不起風浪，那邊的花怎么來了；受不了電閃雷鳴，暴風雨過后怎能來個風平浪靜；沒有寒冷的冬天，怎么會有春天回到地球？生活從不拋棄任何人，只有不珍惜生活的人。一個人的努力，一方面是天賦，另一方面，天賦是亞馬遜森林中的一棵參天大樹，是瓦爾登湖旁的一堆明亮的篝火，明亮但不永恒，卻總是稍縱即逝。

如果一個人真的足夠努力，足夠堅持，那么上帝一定會從他的眼睛里看到，總有一天，他會把所有的努力都包裝成一份美好的禮物，還給他。

所以要努力，因為前面的路是光明的，因為未來在向我招手，因為生活從來沒有辜負過任何一個努力的人！

我的演講結束了，謝謝！

班干部競選的演講稿集合13篇

天行健，君子以自強不息，需要使用演講稿的場合不斷增多。準備充分的演講稿，可以支持我們更智慧地處理事情和解決問題，演講稿不一定要全文背誦，列出要點就可以了，我們應該如何來寫主題演講稿呢？從您的需求出發(fā)幼兒教師教育網(wǎng)為您定制了這份精選“班干部競選的演講稿”，希望您分享本頁內容與您朋友！

班干部競選的演講稿【篇1】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是五班的xxx。

鳥兒翱翔天空，無懼風吹雨打，藍天是它的永恒的夢想，魚兒水中暢游，不畏激流險灘，自由是它不變的追求，而此時此刻的我，多么榮幸多么驕傲地站在這里大聲地宣布：“i have a dream！”這也正是我今天演講的題目“協(xié)助老師，服務同學”。

新的學期，我們即將在全新的成長環(huán)境中快樂地學習和生活，為了更好地團結同學，服務班級，為本班更好更好地發(fā)展，我有理由也有信心相信自己能夠勝任班長這個圣神的職務。

首先，我有較強的溝通交流和協(xié)調能力。一直以來，在老師和同學之間充當著橋梁的作用，能夠合理地將同學們的建議傳達給老師，也會積極配合老師進行各項工作在班級的推行開展。從真正意義上做到“急同學之所急，想同學之所想。”

其次，我認為，作為班長，一定要有統(tǒng)籌大局的能力，而在這一點上，我也是有著絕對自信的。我的優(yōu)點就是：態(tài)度積極、認真負責、嚴于律己、恪盡職守，少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為、顧全大局的觀念。

再次，我興趣愛好廣泛，在繪畫、歌唱、書法等各個領域都有自己的見解，同時我也會積極動員，將這些因素融入到我們平時的生活中來，為每一位同學的“德智體美勞”全面發(fā)展貢獻自己的全部力量，為班級健康快樂地發(fā)展奉獻自己所有的光和熱。

當然，我自身也存在在一定程度的缺點，但是我會在今后的日子里，嚴格要求自己，努力拼搏，全力改善，讓自己的優(yōu)點更為突出，使自己的缺點銷聲匿跡，真正成為老師一名合格的小助手，成為同學們愛戴的好班長。

“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”！在此，請投我神圣的一票，今天您的選擇，必將化為明天的驕傲和自豪。

謝謝大家！

班干部競選的演講稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

這天，在新學期我要競選的是我們班的副班長。

首先，我熱愛學校，熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的職責心和班級榮譽感的人。憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學們的幫忙下，我必須能不斷提高，必須能勝任副班長的工作。

副班長的任務主要是協(xié)助班長管好班群眾。假如我能當選為副班長，我將用心主動地為建設一個良好的班群眾出謀獻策，為老師分憂解難，為同學帶給幫忙。我想，經過我們全體同學的共同努力，我們的班級必須會成為最優(yōu)秀的班級！

我會用心配合老師和班長及其他班委，透過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。相信在我們大家的努力下，我們的學習生活必須會變得更加簡單搞笑！

最后，學生的主要任務是學習。我會和同學們一齊，樹立明確的學習目標，端正學習態(tài)度。我也會和大家一齊相互學習，取長補短，共同進步，使我們班成為成績優(yōu)異的班群眾。

如果大家對我有什么意見，都盡管向我提出來，我必須虛心理解并加以改正。請老師、同學相信我，支持我！我必須不會讓大家失望的，我必須能行！

班干部競選的演講稿【篇3】

尊敬的各位班級老師、同學：

大家好!

我叫陳馨語，是葛沽實驗小學五年三班的同學。今天站在這里競選大隊長，我很激動，也很緊張。因為我知道擔任大隊長是一種榮譽，更是一種責任。

從一年級開始，我一直擔任班長。班級老師經常告誡我：當班干部，要腳踏實地、以身作則。因此我處處嚴格要求自己，無論班上的大事小情，我都認真對待，從來沒有一絲松懈。這幾年來，我先后被評為區(qū)級三好學生、區(qū)級孝敬標兵、市級文明學生。今天，參加大隊長的競選，我相信自己能夠承擔起這份責任，成為大隊輔導員的小助手。

平時，我喜歡唱歌、寫作、繪畫，還利用業(yè)余時間學會了游泳。在媽媽的影響下，我逐漸成為一名小國學迷，背了不少唐宋詩詞。借助這些活動，我開闊了眼界，提高了認識和審美能力。

一位外國學者說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有一定的才華，你就應該爭取擔當這個或那個職務?！边@段話鼓舞我大膽報了名，參加這次競選活動。

如果有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，積極的工作態(tài)度，想方設法幫助大隊輔導員搞好少先隊的各項活動，豐富校園生活。

如果我落選了，也不會灰心，仍然會是學校各項文體活動的積極支持者。

謝謝!請隊員們、同學們相信我!支持我!

班干部競選的演講稿【篇4】

敬愛的老師，親愛的同學，大家好!我是XX。 今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班級的班長，希望同學們支持我。

我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班級的班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班級的班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班級的班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。

一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習---------”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班級的班長!我喜歡，我選擇! 我競選班級的班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班級的班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班級的班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;

如果我是班級的班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班級的班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當上了班級的班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。 同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的! 我的演講完了，謝謝大家!

班干部競選的演講稿【篇5】

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選體委，此時此刻我很激動，也很緊張。體委是一個許多同學向往的職位，需要一個有素質有愛心的人來擔當，我相信我有這個素質。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

作為體委，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為體委，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作為體委，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧!

但是，就算我沒有競選上體委，我也不會氣餒，不管誰當上了體委，都是有素質的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，積極向上的!

謝謝大家!

班干部競選的演講稿【篇6】

三年級競選班干部的演講稿

假如我是班干部，我會給同學們做出表率。按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)。不會像我們班有些同學，星期天不去做作業(yè)，要到星期一來上學，才爭分奪秒地做作業(yè)。

假如我是班干部，我不會仗著自己權勢大而欺壓“平民百姓”

假如我是班干部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學們說：“同學們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種。”同學們可別誤會，此話并無諷刺之意。

假如我是班干部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴明處置”。

假如我是班干部，我會……

啊!做班干部的任務可真多啊!俗話說：“做官不為民做主，不如回家賣紅薯?！备魑话喔刹總?，這句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣紅薯”了。其實，此話并無惡意。不管做“官‘也好，做”貧民百姓“也好，我們都是班級的一個成員，都應該為班爭光添彩。同學們，你們說對嗎?

小學生競選班干部的演講稿

假如我是班長，我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。

假如我是班長，我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，身體健康，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。

假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學有題不會做，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。

假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。

假如我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。

假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動，比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

希望大家能給我一次機會，我一定不會辜負你們對我的信任!

小學競選班長的演講稿

假如我是班長，我就會把好好的管理班級，每個星期都得到紅旗，讓大家看看我們三年級二班的厲害。

假如我是體育委員，我會帶著大家，把身體鍛煉好了，把隊伍走齊了，讓大家看看我們的另一面。

假如我是衛(wèi)生委員，我會把地掃干凈，飲水機擦干凈，垃圾按時間倒掉，那時候，我們班的地會和寶石一樣干凈

假如我是文藝委員，我會讓我們班的板報干干凈凈、整整齊齊，每次都是三年級級部的第一。

假如我是安全員，我會制止一切危險行為，提高防范意識，高高興興來上學，安安全全的回家去。

假如我是監(jiān)督員，我先做一個規(guī)章制度，我看見好的行為，就會表揚他，看見壞的行為，就會批評他，老師就不用再為這個事情忙了。

假如我是語文課代表，我會先把大家對語文的興趣培養(yǎng)出來，再讓大家一起進步，當他們愛上語文的時候，語文就不是一門課程了，就變成的一種樂趣。

我有信心當上班干部，只要有機會，我就一定會盡力班干部。

班干部競選的演講稿【篇7】

親愛的老師、同學們:

大家好!

又是一個新的學期，一個新的開始，一切都會重新開始，這個學期，文娛委員——就是我要競選的班干部。

我熱愛集體，團結同學。但是我也有很多缺點，在班上，我不是最好的，但我相信，在未來，我會是最努力的。如果我成為一名班干部，我會更加嚴格的要求自己，為同學樹立榜樣，提高每個人的學習成績。我相信，在我們的共同努力下，每個人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們全班團結向上，積極向上。

“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！毙r候，我的父母經常這樣對我說，我是一個非常認真腳踏實地的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最好的!

紀律委員，這是不言而喻的，就是要紀律嚴明，做學生紀律模范，如果當文娛委員的時候，我會把班級的文娛搞好，我會鐵面無私，不會因為誰是我最好的朋友，就原諒他的過錯。作為干部，最重要的是管好自己。不管別人聽不聽，你都應該先管好自己。只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，當你成為一個干部，你應該為自己樹立一個榜樣。否則，自己帶頭吵鬧，不但自己管不好，而且班級也會很亂。

如果沒有評到文娛委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，像愛迪生發(fā)明了燈泡,即使一百次失敗,但第101也許成功,我們不能因為一次的失敗就放棄了，應該堅持不懈，這樣就會成功。

“不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，就應該認為自己能勝任這個職位?！比绻銓ξ矣腥魏我庖?，請盡管向我提出來，我會接受并改正的。我知道，無論多么輝煌的話語都只停留在這一刻，簡單的行動是打開成功之路的花朵。所以，如果我當選了，請老師、同學們相信我，我一定會言出必行。

最后，我衷心希望你們能給我這個機會展示我的能力，同學們，請投我最真誠的一票。

我的演講到此結束。謝謝大家!

班干部競選的演講稿【篇8】

大家好！我叫Maggie，今天，我要競選的職位是語文課代表、英語課代表和班長，可能有點多，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處，為我投上諸位手中的一票。

我要競選語文課代表，是我自以為語文還挺好，有望可為大家提高語文素養(yǎng)。

我要競選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫，有問題也可以來問我。

我也要競選班長，是為了讓自己磨練，進一步豐富閱歷，同時也盡可能的幫助大家。

雖然我前面說的不多，但我最主要的是“責任“，我要參加這次競選，并不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關系，而是為了盡一份我自己的力，讓這個班在一個月中走上質的變化，歷練大家的團隊精神，輔助大家解決新學期的困難。

我希望能在新學期看到我們的班級好，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任，每個人的責任。

我要競選職位無論是語文，或英語課代表，還是班長，無論是失敗還是成功與否，我都希望這份責任以及這份團隊精神，一直保持著！

哪怕我不是班干部，我也會堅守著這份信念！

希望大家取每個人所長，也請遵循大家內心的意愿，為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。

謝謝同學們！

班干部競選的演講稿【篇9】

尊敬的，親愛的：

你們好！

今天，我第一次站在這個講臺上，心里萬分激動。我心中十分明白，我站在這個講臺上的目的是一個十分神圣、光榮的職業(yè)——班長。雖然我只是個微不足道的英語四人小組背書小組長，但是我十分清楚班長這個職位的重要性。班長，是班級最高的，擔當著班級的全面工作。這是多么好的鍛煉機會呀！有多少人夢寐以求！

作為班級的一員，我深刻地體會到了老師工作的辛苦（敬禮），感受到了班干部的重要性。低年級的時候，老師就淳淳教導我們，天道酬勤不是騙人的鬼把戲，你只要有了足夠的付出，就能得到豐厚的回報。于是，我滋生了競選班長的想法。為了競選班長這個職位，我暗自下了努力，希望能取得同學和老師的信任。作為班干部，學習要優(yōu)秀，素質也要高。我雖然沒有頂尖的學習成績，沒有老師的贊賞，但是我有著一腔熱血，有著為了班級，為了集體而跳動的心臟！

當班長很難，當個好班長更難。班長，一人之下萬人之上的職位，就和宰相一樣，要日理萬機！一邊要顧好自己的學習，另一邊還要顧及同學們的喜怒哀樂，好難！但是我不怕這些。因為我有自信！

《武林外傳》有云：燕小六愁怎樣才能當好捕頭。佟掌柜說，要有自信；郭芙蓉道，要有威嚴；呂輕侯說，要有知識；李大嘴道，要有人緣。

仔細想想，當班長豈不也是如此！歸咎于一點，就是要有自信。有了自信，一切事情都是手到擒來。如果我真的當上了班長，我會公歸公，私歸私，老師這邊不敷衍，同學這邊不遷就。同時，我會更加完善自己的學習成績，真的做到同學信服、老師稱贊的好班長。

謝謝大家！

班干部競選的演講稿【篇10】

今天是一個非常重要的日子，因為，今天是班長競選，選手們都非常緊張。 第一位選手是廖子彤同學，過了一會兒，她發(fā)言完畢，驟然間，教室里響起了熱烈的掌聲，她的發(fā)言非常精彩，我決定投她一票。下一位選手是歐凱淇，過了一會兒，歐凱淇同學發(fā)言完畢，教室里響起了熱烈的掌聲歐凱淇說得非常有道理，令我也佩服她了，我也決定投她一票，歐凱淇回來的時候，我跟她說：挺你。歐凱淇說：我決定鄭坤建見一票，給他一次當班長的機會。我說：嗯，也是。下一位選手是王善哲，他拿著演講稿，沖上講臺，過了一會兒，他演講完畢，教室里響起了熱烈的掌聲。下一位選手就是張誠康，過了一會兒，張成康同學演講完畢了，教室里也一樣響起了熱烈的掌聲。下一位選手是蔡家宇，蔡家宇同學說的也很好，演講完畢了，教室里響起了熱烈的掌聲，歡送蔡家宇同學回去。下一位選手是陳俊希，陳俊熙同學是現(xiàn)場作文，因為他上個星期沒寫，現(xiàn)場就寫完了，他拿著演講稿，沖上講臺，過了一會兒，演講完畢，我覺得陳俊希說的也不錯，教室里響起了熱烈的掌聲。最后一位選手就鄭坤建了，鄭坤建雖然給我們心里留下了不好的印象，但是，我們要給他一次機會，不要那么小氣。我同意歐凱淇同學跟我說的話，鄭坤建雖然說得很少，但我也會投一票給他的。 下午的時候，結果出來了，廖子彤40票，張誠康23票，王善哲和陳俊希19票，蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票。鄧老師說只能投給四個人，我分別投給了廖子彤，歐凱淇，王善哲，鄭坤建。廖子彤還是正班長，還有三位副班長，那就是張誠康、王善哲、陳俊希。三年級:戀之雪

班干部競選的演講稿【篇11】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是徐梓軒，今天我要競選的是學習委員。能站在主席臺上競選，真是既高興又自豪。

或許你們會感到很驚訝，平時一個學習普通的人也來競選學習委員？盡管這樣，我感覺真正的學習委員是要以身作則，靈活處理老師交代的任務，指導同學們把作業(yè)準時完成。之前的我雖然是一個學習成績普通的人，但是我想借此機會讓自己有所提升，相信我的學習成績會逐漸提高的。

說起我最大的優(yōu)點，那就是能給別人帶來歡樂，在任何困難面前都能微笑面對，仔細思考解決問題的方法，把事情處理得井井有條，能夠讓我們在學習中同時收獲快樂。

假如我真的當上了學習委員，我會團結其他班級干部，同心協(xié)力，共同消除班級里產生的不愉快，把事務處理好，增強班級的榮譽感。同時，我還會動員其他學習好的同學去幫助學習成績不理想的同學，讓大家的成績共同提高。除此之外，也是最重要的，學習才是學生該做的事情，我還會成為老師和同學們溝通的橋梁，化解危機和矛盾，把班級當做一個溫暖的大家庭。同時作為學習委員，我也會把班級衛(wèi)生、紀律、學習成績全部關注到，把班級的事務處理得妥當。

親愛的'同學們，阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球?！蔽蚁嘈盼矣行判陌寻嗉壒芾砗?，同學們投我一票吧，謝謝！

班干部競選的演講稿【篇12】

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我競選的班干部是語文課代表，希望大家支持我，不是我有語文成績有那么好，而是我學習語文的時候我特別有耐力。

如果我被當選上語文課代表，我會很負責。尤其是對監(jiān)督同學們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學想背，那我就背，背不下來，那我就慢慢來，一天，兩天……無論多少天，我都跟你背，直到你完全背下來為止，我有這個信心。真的，你背不下來，那我們就再分段來背，最多五個段。

如果有同學不想背給我聽，那也沒有關系，你背給馮老師或者班主任聽，我監(jiān)督就是了。

如果還不想背，那么怎么辦呢？那就等到星期二班會課的時候，你背給大家聽，好不好？

我相信你絕對不會這么做的。

當然也可以背給你們爸爸媽媽聽，只要他們愿意，只要你們的家長不忙的`話都可以。

其實，我當時語文課代表也不是不太近人情。我主張該學習的時候就嚴肅認真對待，該學習就學習。

希望大家投我一票，謝謝大家，我的演講完畢！

（老師寄語：這篇演講稿還是很有特色的，抓住語文課代表協(xié)助背書一件事去寫，很具體生動，不錯。注意一下，老師修改后處理了的一些句子，你懂的。）

班干部競選的演講稿【篇13】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫余嘉雯，我認為有句話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵?！泵總€人都會為自己的理想的目標而奮斗，我夢寐以求得目標是班長?！敖鹱涌倳邪l(fā)光的時候?！毕Ｍ@次我能發(fā)出閃耀的光芒。

燈為大家照亮夜行的路，樹為大家遮擋狂風暴雨。班長也要協(xié)助老師、管理班級的重任。班長的職責是起表率作用和模范作用，使班級蒸蒸日上。

拉羅什富科曾說過：“我們對自己抱有的信心將使別人對我們萌生信心的綠芽。”我相信我有足夠的能力勝任班長這個職位。第一：我有較強的組織能力的應對能力，我對這方面的看法是平時與每個同學多溝通交流，讓每個同學有集體意識和團結意識。在我面對一些棘手的事情的時候，我總能辨明是與非，果斷作出正確的選擇。第二：我有較強的口頭表達能力。如果有同學之間發(fā)生爭紛，我總能勸服他們友好相處。

如果我能競選成功，我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我有強大的責任心，絕對不會半途而廢，會用端正的態(tài)度面對這個職位。

如果我能競選成功，我會以身作則、身先士卒、嚴于律己、寬以待人、公正嚴明。給同學做一個好榜樣，當一個好班長。

如果我能競選成功，我會成為老師的好幫手、好助手，為老師分擔班級的事情，為同學服務、為班級服務。

要是我落選了，我不會泄氣，我會好好想想哪些地方做得不好，我會努力彌補不足，爭取下次競選成功。

有一個名人曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為有資格擔任這個和那個職務?！闭埓蠹彝段覍氋F的一票!

我的演講已完畢，謝謝大家!

適合女生演講的演講稿實用13篇

必須在時代的洪流中，不斷奮斗以求得生存。在我們信心滿滿準備上臺發(fā)言時，是時候開始準備適合自己的演講稿了。演講是在一定場合面對聽眾發(fā)表的講話。在寫演講稿時你有什么困惑嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“適合女生演講的演講稿實用13篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

適合女生演講的演講稿 篇1

1) 一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

2) 不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

3) 如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢? 事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

4) 昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

5) 做對的事情比把事情做對重要。

6) 人格的完善是本，財富的確立是末。

7) 沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

8) 行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

9) 沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

10) 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

11) 人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

12) 征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

13) 人的生命,如奔騰的激流,如傲雪的臘梅。

14) 她渴望春天和光明,抗衡風雪和苦難其中,很多生命在抗衡中顯示出堅韌和高貴,。

15) 因為它們是自然生命和社會生命的復雜的綜合,既同大地緊緊相連,受到自然的厚賜,又是以心靈為主體的。

16) 我們抗衡的過程就是逐漸蛻變的過程吧。

17) “人生就像激流，不遇著暗礁，難以激起美麗的波浪”，只有經歷蛻變，才能展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。

18) 蛻變是人生前進的一個過程。

19) 雖然很多時間我們往往都習慣生活于一個固定的模式,但是,我們的生活并不允許如此。

20) 在漫長的人生歲月中,我們需要蛻變。

21) 蛻變是改進自己不足的一個契機當我們意思到自己的錯誤之后。

22) 我們是會選擇逃避,聽之任之,還是勇敢的學著去改變自己?

23) 如果,你不想就此墮落,那么就蛻變吧,給自己一次新的生命!

24) 老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達七十歲。

25) 但要活那么長的壽命，它在四十歲時，必須做出困難卻重要的決定!

26) 當老鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。

27) 它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。

28) 它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力!

29) 自信是來自于自身修養(yǎng)。

30) 記得今天笑多點。

31) 歷經一個十分痛苦的蛻變過程;一百五十天漫長的魔練。

32) 它必須很努力地飛到山頂。 在懸崖上筑巢。

33) 停留在那里。不得飛翔。

34) 老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到喙完全脫落。

35) 然后靜靜地等候新的喙長出來。

36) 然后，它要再用新長出的喙，把指甲一根一根的拔出來。

37) 當新的指甲長出來后，它們便再把羽毛一根一根的拔掉。

適合女生演講的演講稿 篇2

從來沒有想過有一個女孩節(jié)-女孩節(jié)。我不知道我是否應該關心這個節(jié)日。 我沒想到在這個節(jié)日中我能得到什么，或者在這一天中我能實現(xiàn)什么。波瀾不驚總是生活的主格調，更何況在一個很安靜的班里，更不會奢望什么。

潮濕的季節(jié)到了，心里也會變得潮濕。厚厚的云層和微雨總是壓抑著人們的心情。經過一個學期的適應，這是我的大學生活嗎？

萬般的不情愿也來到這里，千般的不舍得也過來了?，F(xiàn)實我已經不能改變，那我就改變自己吧。思念會有的，走神去想ta也會有的，但是時間地點空間上的距離總是那么遙遠，那個地方回不去，這個地方必須來。

這個無休止的玩笑什么時候**？四年后我們會變成什么樣子？隨著時間的推移，現(xiàn)實總會扼殺不切實際的想法，人們不得不在現(xiàn)實中掙扎。

曾經是多么豪情壯志，現(xiàn)在卻變得開始頹廢。是真的想頹廢嗎？問心……聽到某些人刺耳的言語，心里難免失落，可是現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我無能為力，我不想談論這些，這是一個遺憾，真實得可以讓人終身難忘、刻骨銘心。

雖然，我的處境不是差，但是比較，這種刺痛人心的比較總要在我快要恢復的時候出現(xiàn)，不早不晚，給人重重的一擊。難道期望就是這些嗎？我盡力了？

我努力了？只是差點運氣？現(xiàn)在再談論還有何意義？

無意義的，傷人的，這種無助和失落是由此造成的。

玩笑開大了，傷害到的還是自己。一時頭腦發(fā)熱，自作主張，自作自受。沒有主見，沒有自己的想法。

只是試一下，瞬間的快樂猶如毒品，從此不能自拔。陷在泥潭里，找不到上岸的方法。逃避？

很多人選擇的方法，直到迫在眉睫，要面對。不逃避，不回避，不提及?；氐皆瓉淼奈恢茫@是一個奇怪的夢，現(xiàn)實中并沒有發(fā)生。

沿著時間的軌跡，繼續(xù)畫出合適的圖案，讓那夢把直線變成起伏的曲線，只為娛樂。責任？嗯，責任！

不是游戲人間。

如果放不下，可以把它藏在心里，偶爾折磨自己，偶爾分散自己的注意力，偶爾感到難過，但也不會有什么事可做。

預言實現(xiàn)了，但是不是想象中的那樣，不該發(fā)生的發(fā)生了或許本來就可能發(fā)生。有人疼愛的感覺很幸福，但是這不可能無止境地揮霍。不敢想象未來要還那些重重的人情債，我想我從來就是欠債的，上輩子我欠人家太多，這輩子我欠人家的要還了。

其實我很想靠自己的力量做一些事情，但是總是被人認為我不行，我真的很懦弱嗎？我是個失敗的蝎子。這就是我缺乏自信的一面。在這里損自己，可笑，可悲。

呵呵~傻瓜一個。真的覺得自己很傻~

適合女生演講的演講稿 篇3

三一文庫（演講稿/演講稿范文

*目錄1. 女生演講稿

2。高中生競選學生會發(fā)言（女）

3. 女生青春勵志演講稿

4.大學學生會婦女部示范演講

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

有一個女孩，她活潑開朗，愛集體。有一個女孩團結同學，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。

她相信自信是成功的第一秘訣。這個女孩就是我。

今天能站在講臺上和這么多愿意為班級服務的學生一起競選班長，我感到非常榮幸。我想以班長的職務來發(fā)揮我的長處，幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現(xiàn)在的班干部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當?shù)年J勁。

我想我應該是一個實干家，不需要那些漂亮的文字來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：

“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務?！蔽蚁嘈艖{著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉“無功就是過”的信條，恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。

我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作。因為這種內在動力，當我走上講臺時，我感到自信。

同學們，請投下你們神圣的一票?。?！

下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》

腳尖伸進安靜的庭院，我們在老師的窗戶前種了丁香花。

老師，讓它的綠色枝葉伸進你的窗戶，晚上和你在一起。

老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。

已經很晚了。星星困得眨眼。讓老師休息，讓花香飄進你的夢里。一定又香又甜！

高中生競選學生會（女生）的講話

女生演講稿（2）

各位評委、參加競選的朋友們：

大家好！我叫高班人。我很高興站在這里再次奔跑。首先，我要感謝你們的信任和支持，這使我得以入圍本次競選。

適合女生演講的演講稿 篇4

一個女生，跟一個男生所做的動作肯定是不一樣的，而喜歡的運動也是有可能是不同的，男生喜歡做的運動都是一些特別激烈的運動，而女性就喜歡做一些唯美，健美，還特別健身，并且能夠具有減肥效果的運動，所以說很多男生做的運動都不適合讓女生來做的，女生必須要做女生適合做，喜歡做的運動，那么女生適合做那些運動呢？

騎自行車：騎自行車除了一般的運動的作用外，還有減肥的功效哦，由于來回蹬，可以鍛煉小腿，瘦大腿哦，減掉大腿上的肉。在夏分吹過的傍晚時分，騎著車子溜達一圈，既減肥又能兜風了。

跳舞：跳舞不僅可以減肥，還能塑造美好的體行型，塑造美麗的曲線身材，鍛煉全身肌肉，活動全身，是身體變得更有彈性，同時有利于修身養(yǎng)性，保持青春，陶冶心性。

游泳：游泳可以增強心肺功能，提高肺活量，還能塑造體形，減肥，如果你對自己的身材比較自信，那游泳為你提供了炫耀身材的機會哦。

乒乓球：乒乓球運動的動作比較簡單，但是鍛煉的卻很全面，鍛煉了眼、手、腦、腿、胳膊等器官的反應程度，運動量也不大，一般人都可以承受。據(jù)說在乒乓球室里打球出汗，使皮膚排泄的好時候，相當于免費做了一次美容哦。

如果自己是一名女生的話，那么不妨平時給自己多做一些這些運動，做這些運動是可以提高身體素質，同時可以得到減肥效果，但是女生騎自行車的時候要注意了，挑選合適的自行車是很重要的，自行車的坐墊必須要柔軟一些。

適合女生演講的演講稿 篇5

1. 路是大地一道難愈的傷痕，因此人生每一步都是隱隱的痛。

2. 心疼你的心疼，多想把你緊緊抱著。

3. 你說女人麻煩，就以是你紅顏的名義玩弄我，隨叫隨到。

4. 我是千堆雪你是長街，怕日出一到彼此瓦解。

5. 這段感情漸漸淡了我多害怕有一天就這樣散了。

6. 機會就像禿子頭上一根毛，你抓住就抓住了，抓不住就沒了。

7. 曾經的太多期待，現(xiàn)在也已經不復存在。

8. 愛情不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。

9. 風箏喜歡在空中停歇，不敢拉扯是否像我手中的線。

10. 為什么我不能說愛你，為什么我得不到你的喜歡。

11. 女人的可愛在于性情，不完美取決于智商，完美不取決于美麗。

12. 雪下得那么深，下的那么認真!

13. 三分鐘的等待，回過頭看見了傷悲。

14. 討厭卻不能擺脫，我在尋求一個最好的出路。

15. 一年的感情，并不是嘴巴說忘記，就可以忘記的，其實我介意。

1. 初愛，不僅僅輕于流年，甚至輕于金錢，那么脆弱。

2. 生命中的兩個男人，壹個用來忘記，另壹個用來相守。

3. 愛妳就好象呼吸壹樣理所當然，可是我可以屏住呼吸，卻不能停止愛妳

4. 最好的時光里，我依然獨自壹個人走在那條浮華炫麗卻不屬于我的街。

5. 這世上有多少東西能夠恰到好處的讓妳覺得「這樣就好」

6. 原來，最初和最后的，始終是壹直陪伴著的那幾個。

8. 既然花沒有開放，那我何必思戀，情中沒有單項鏈。

10. 從什么時候開始，我們之間變得那么的客氣。

11. 這個世界太過于骯臟，骯臟的人們充實了這個世界。

13. 我永遠無法忘記，在兵荒馬亂的青春里，我曾經與妳相遇。

15. 踮起腳尖，我們離幸福只有壹步。

1. 得不到，我就放掉，不去碰觸到我的需要。

2. 其實，大多數(shù)人還是很像的，壹直認為別人是傻子。

3. 我不會流淚了，你的離開我會當成是生活中的一個低谷。

4. 今天，我用雪化心刻下你的名字。今世，我的心已刻滿你的名字。

5. 我說我要好好的，卻從來沒有好好的過。

6. 只是因為在人群中多看了你一眼，我便瞎了眼。

7. 可怕的不是離家出走，而是離走出家。

8. 該忘記的還是忘不去，該放棄的還是要放棄。

9. 慢慢沒有感覺，慢慢我被忽略，慢慢我的心變成鐵。

10. 跟的上的文字，跟不上的思想。

11. 執(zhí)筆寫下關于愛情如花的文字，卻每一頁都是傷痕。

12. 莪葽和曾今說再見，未來是莪自己德!

13. 不是我愛吃醋，也不是我愛懷疑，是因為我喜歡妳。

14. 如若不是我愛你，怎會讓你把我傷得那么徹底?

15. 當欲望被燃燒，還有多少純潔賦予我們心房。

16. 不管一個女孩有多堅強，她總是有脆弱的時候。

17. 因為我不喜歡整理房間，所以他們都叫我亂室英雄。

18. 那年冬天的雪，滲透了誰的心?

19. 我不會喊妳回來，麻煩妳漧遠點，別若隱若琭的。

20. 我想看淡一點，再淡一點，直到看不見為止。

適合女生演講的演講稿 篇6

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學們：

你們好！

我們朗誦的詩歌是《感恩責任》

甲：爺爺奶奶曾這樣對我說過，

孩子，你們都是幸福的一代，

天天生活在濃濃的關愛里。

乙：爸爸媽媽曾這樣對我說，

孩子，你們都是幸運的一代，

天天生活在溫暖的陽光里，

合：老師也曾這樣對我說，

同學們，你們都是快樂的一代，

天天無憂無慮，自由自在，

展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋里，

甲：我想對爺爺奶奶說：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻了一切

而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

乙：我想對爸爸媽媽說：

是呀，這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭，卻布滿了皺紋。

合：我想對老師說：

是呀， 這得感謝您

為我們付出了多少心血，

但是你年輕的身影被刻在黑板上、作業(yè)上和書本上。

a： 此刻，我多么想成為一束芬芳的花，b：在我爺爺奶奶的窗前開著

讓微笑永遠留在您的臉上

a： 此刻，我多么想化作一股不知疲倦的微風

乙：給爸爸媽媽帶去清涼

不在讓汗水揮灑

甲：此時此刻，我多想化作一杯清茶

b： 讓老師的聲音永遠圓潤，不再沙啞

他：此刻，我多么想緊緊地靠在你的懷里，深深地說：謝謝！

我們的朗誦完畢，謝謝大家！

適合女生演講的演講稿 篇7

各位領導、各位來賓、各位姑娘：

春暖花開，萬物生機。值此三八國際女生佳節(jié)之際，我僅代表個人，向戰(zhàn)斗在工作崗位和學習崗位的廣大女生致以節(jié)日的問候和深切的祝福！同時，借此機會，向長期以來奮戰(zhàn)在試衣間、美容院、看青春偶像劇、搓麻將、斗地主、泡吧、泡帥哥、不學習、不做飯、不拖地、玩游戲、聊**第一線的，嬌姿百態(tài)、魅力十足并騙取老公或男友錢財?shù)娜w女生致以節(jié)日的問候，女生們，你們真的辛苦啦！

在座的女生們基本上正處于戀愛時代，是結婚的初級階段。大家經過二十來年的不懈努力，雖然取得了結識眾多異性的巨大成就，但是人均資源相對短缺，局部個人發(fā)展極不平衡?，F(xiàn)階段的主要矛盾是，越來越多的愛我的人不愛我，我愛的人也不愛我。

戀愛對手之間的競爭不是初級階段的主要矛盾，但在一定范圍內會長期存在，在一定條件下可能加劇。我們應該讓一些人先戀愛，先結婚再結婚，最終達到共同眩暈的目的！自由戀愛制度已經在中國大地上生根發(fā)芽并初步顯示出優(yōu)越性，但其不成熟，不完善的環(huán)節(jié)，還必須通過深化思想、改革觀念來逐步解決。

在愛情中獲勝的已婚女孩是我們光輝的榜樣！我們應該著眼于家庭責任的建設，在兩個基本點上做好（發(fā)揚優(yōu)勢，糾正弊端），繼續(xù)為下一代的培養(yǎng)作出貢獻！爭取多生優(yōu)生，多子多福，多女多嬌。

同時，還要保持魔鬼身材不變、漂亮臉蛋不變、迷人笑容不變的三不變原則，旗幟鮮明地樹立在廚房為煮婦、在客廳為貴婦、在臥室為**的三婦方針，讓自家的好男人乖乖地三從四得（三從：老婆的命令要服從，老婆的道理要盲從，老婆走到**都要跟從；四德：老婆花錢要舍得，老婆的意思要曉得，老婆發(fā)脾氣要忍得，老婆打揍要躲得）。

既要提防婚姻勝利的果實，又要靈活抗爭，絕不讓第三者占便宜。讓計劃做小

三、二奶或正在做小

三、二奶的壞女生們前浪推后浪全部曬死在沙灘上。

廣大女孩要高度統(tǒng)一思想認識，把下一步工作的重點轉移到家庭和責任建設上來。要把快找，快結，快生作為我們落實****的指導方針。過去的一年是光榮的一年，是奮斗的一年。

在進行的一年對我們來說是充滿希望的一年、是關鍵的一年，好男人、美男子、財男、才男、女生殺手男、鉆石王老五已越來越少，若我們不抓住年輕的尾巴，錯過末班車，以后的美好生活將無從談起。希望女生們在接下來的日子里，務必保持謙虛謹慎，不驕不躁的作風，做到有得搞就搞，搞不到也要創(chuàng)造條件去搞的務實作風，開創(chuàng)戀愛與家庭建設工作的新局面。

謝謝大家！

適合女生演講的演講稿 篇8

1、陳慧琳―記事本。

2、王力宏―唯一。

3、水木年華―生命有你。

4、王力宏―i’m lovin’it。

5、s.h.e―找不到。

6、林俊杰―就是我。

7、gareth gates―anyone of us。

8、鄭中基―你的眼睛背叛你的心。

9、lene marlin―a place nearby。

10、bon jovi―say it isn t so。

11、britney spears―baby one more time。

12、forever and ever―because i love you。

13、eminem―stan。

14、馬修連恩―bressanone。

15、celine dion―a new day has e。

16、s.h.e―only lonely。

17、enrique iglesias―hero。

18、梁靜茹―fly away。

19、groove coverage―far away from home。

20、hayleywestenra―neversaygoodby。

21、nelly kellyrowland―dilemma。

22、nana―lonely。

23、周渝民―make a wish。

24、s.h.e―他還是不懂。

25、phil collins―anotherday in paradise。

26、caron nightingale―promises dont t e easy。

27、s.h.e―十面埋伏。

28、蔡健雅―無底洞。

29、s.h.e―安全感。

30、tension―i ll be with you。

31、阿桑―葉子。

32、s.h.e―茱羅記。

33、王力宏―愛你就等于愛自我。

34、s.h.e―半糖主義。

35、周杰倫―安靜。

36、范瑋琪―最初的夢想。

37、t.a.t.u―all the things she said。

38、t.a.t.u―stars。

39、lauren christy―the color of the night。

40、t.a.t.u―30 minutes。

41、westlife―my love。

42、twins―下一站天后。

43、twins ― 戀愛大過天。

44、范瑋琪―可不能夠不勇敢。

45、周杰倫―軌跡。

46、埃米莉亞―big big word。

47、george winston―canon。

48、迪克牛仔―愛無罪。

49、金海心―悲傷的秋千。

50、張敬軒―斷點。

51、老鷹樂隊―加洲旅館。

52、本多ruru―愛上了。

53、從開始到此刻（冬季戀歌）。

54、劉若英―分開旅行。

55、蔡依林―檸檬草的味道。

56、蔡依琳―說愛你。

57、陳亦迅―k歌之王。

58、陳奕迅―十年。

59、蔡依林―love love love。

60、梁靜茹―如果有一天。

61、紀如景―咖啡里的水仙。

62、梁詠琪―向左走向右走。

63、梁靜茹―分手愉悅。

64、twins―風箏與風。

65、tears―眼淚。

66、林俊杰―江南。

67、王力宏盧巧音―好心分手。

68、劉若英―之后。

69、南拳母親―家。

70、容祖兒―獨照。

71、紀如景―值得一輩子去愛。

72、梁靜茹―最想環(huán)游的世界。

73、藍心湄―不怕付出。

74、潘瑋柏―tell me。

75、李圣杰―癡心絕對。

76、凱莉米洛kylie minogue―red blooded woman。

77、我的驕傲proud of you。

78、徐若萱―不敗的戀人。

79、kiss―正因是女子。

80、周杰倫溫嵐―屋頂。

81、周杰倫―以父之名。

82、王力宏―你不在。

83、瑪利亞?凱麗―英雄。

84、周杰倫―東風破。

85、mariah carey & whitney houston―when you believe。

86、王力宏―你和我。

87、歐得洋―孤單北半球。

88、beatles―let it be。

89、沙拉布萊曼―time to say goodbye。

90、潘瑋伯―愛上未來的你。

91、品冠―陪你一齊老。

92、江美琪―親愛的你怎樣不在身邊。

93、潘瑋柏―我的麥克風。

94、孫燕姿―遇見。

95、任賢齊―你是我老婆。

96、王心凌―愛你。

97、陶礎愛，很簡單。

98、陶礎流沙。

99、魏雪漫―天使的咒語。

100、王菲―旋木。

101、王力宏―what was i thinking。

102、王力宏―can you feel my word。

103、王力宏―不好害怕。

104、王力宏―此刻，你心里想起誰。

105、王力宏―女兄弟姐妹girl friend。

106、王力宏―唯一。

107、陶礎angle。

108、永邦―威尼斯的眼淚。

109、周杰倫―晴天。

110、梁永琪―新鮮。

111、王菲―曖昧。

112、我的野蠻女友―i believe。

113、梁靜茹―無條件為你。

114、南拳母親―香草吧噗。

115、王菲―笑忘書。

116、謝雨欣―第三天。

117、徐懷鈺―失蹤日記。

118、徐若萱―決定愛你。

119、徐懷鈺―雨傘。

120、徐懷鈺―分飛。

121、徐懷鈺―想一個他。

122、徐懷鈺―等不及。

123、徐懷玉―友情卡片。

124、許慧欣―七月七日晴。

125、鄭秀文―值得。

126、張惠春―honey money。

127、情竹笛子獨奏―追風的女兒。

128、銀杏樹（驚為天籟）。

129、游鴻明―地下鐵。

130、游鴻明―下沙。

131、游鴻明―一天一萬年。

132、溫嵐―祝我生日愉悅。

133、鄭秀文－終身美麗。

134、baby vox―loveless。

135、鄭秀文－獨家試唱。

136、全球禁播mtv《rock dj》。

137、周杰倫―梯田。

138、蔡依林―假面的告白。

139、周杰倫―斷了的鉉。

140、groove coverage―force of nature。

141、sweetbox―everything gonna be alright。

142、周渝民―記得我愛你。

143、張韶涵―寓言。

144、羽泉―深呼吸。

145、張學友―心如刀割。

146、高慧君張學友―你最珍重。

147、鄧麗君―我只在乎你。

148、4 in love―再見中國海。

149、王力宏―ya birthday。

適合女生演講的演講稿 篇9

女生節(jié)到，好妙好妙的祝福送給嬌艷嫵媚的你;愿美麗的你一如美麗的字，漂亮一輩子，

快樂是什么，就是一群人一起瘋，成熟中帶著青澀。微笑中帶著一絲小刁蠻，女生節(jié)祝愿所有女生幸福，等到花開幸福就到了。

女生節(jié)日真快樂，穿著打扮比風采。不比涂脂抹粉裝飾美，比比純真無邪素顏面。奇裝異服放一邊，穿著得體顯本色。青春盎然精神滿，熱情奔放開心懷。祝節(jié)日愉快!

不想長大也已婚嫁，相信現(xiàn)實不是童話。不想成熟也已變大，自己畢竟不是瓷娃娃。不想束縛也得制約，隱形翅膀只是歌曲。三七女人節(jié)來到，祝愿心中長大的小女人，愿你永無憂傷，一生快樂!

班會組織搞聯(lián)誼，女生同學齊報名。各個英姿青春麗，飄逸上衣顯活力。長筒靴子超短裙，漂亮美若賽天仙。歌喉如似銅鈴般，激情洋溢風采展。3.7女生節(jié)，祝你快樂每一天。

春日的雨絲滋潤你的心房，燦爛的陽光照耀你的臉龐，美麗的鮮花裝點你的快樂，幸福的'生活甜蜜你的心窩，祝福的短信傳送我的執(zhí)著，女生節(jié)，愿可愛的你快樂無憂!

將快樂裝滿心田，迷人微笑是你的名片;將柔情放在身邊，溫柔美麗是你的標簽;將清純載入笑臉，善良可愛是你的展現(xiàn);將美好繪畫明天，幸福甜蜜是你的永遠，

女生節(jié)到了，只愿你今天做個快樂的小女生，明日做個幸福的小女人!節(jié)日快樂喲!

青春的外表，魔鬼的身材，嬌美的容顏，脫俗的氣質，可愛的女生，你就是快樂的天使，女生節(jié)到，愿你青春無敵，活力四射，開心無限，永遠年輕!

親，一個好消息一個壞消息，你要先聽哪個?壞消息是，過了今天你就變成婦女了。好消息是，今天是你的專屬節(jié)日。3月7女生節(jié)，可勁撒歡吧，要快樂哦!

你是女生，漂亮的女生。你是女生，溫柔的女生。你是女生，可愛的女生。你是女生，快樂的女生。哼著小曲迎佳節(jié)，三七女生節(jié)日來，我謹代表全天下男生，祝人世間所有女生一生美麗，永遠快樂!

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適合女生演講的演講稿 篇10

諸如阿拉伯語、西班牙語、法語等幾個不太小的小語種。女生語言接受、文字接受能力較強，對語言興趣相對較大。無論在校期間或是畢業(yè)后出國機會很多，對于女生開拓視野、提升社會階層很有幫助。

語言、交際方面女生相對有優(yōu)勢，相比其他專業(yè)，系內學生有更多資源可享，如作為交換生出國學習等。

雖然叫做工程，但不限男女，性別比例也比較適中。如果能力突出，還能進入頂尖投行，變身白富美也是沒有問題的。

心理學專業(yè)就業(yè)多為心理輔導、心理教育工作，女生天性善于交流溝通、察言觀色，在此領域發(fā)展必定如魚得水。

未來就業(yè)方向可選擇事業(yè)單位，對于想求工作環(huán)境好、工作穩(wěn)定的女生再合適不過了。

代表院校：中國傳媒大學、上海交通大學、中央財經大學、南京師范大學

適合女生的專業(yè)類別推薦:

1、藝術類：包括音樂學、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設計等。一般而言，藝術類專業(yè)的女生自身形象氣質素養(yǎng)較高，因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個眼球經濟時代，要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住，藝術專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨特氣質相對容易讓用人單位一記如故，很容易應聘成功。

2、教育學類：包括特殊教育學、教育學、學前教育等。女生細膩、活潑，有愛心，有耐心的性格，是得天獨厚的教育他人的條件。大學里，教育類專業(yè)的女生在集中學習各科課程的同時，還要系統(tǒng)學習諸如心理學之類的課程，加上女生天生的母性情懷，因此她們在教育學生方面擁有更多的細心和耐心。而這兩份心將幫助她們在以后的求職中能夠順利的脫穎而出。

3、經濟學大類：包括經濟學、經濟統(tǒng)計學、財政學、稅收學、金融學、保險學、投資學、國際經濟與貿易、貿易經濟等。由于金融工程對數(shù)學要求比較高，如果對數(shù)學不是很喜歡的女生盡量不考慮。由于這類專業(yè)在大學里開設的課程名目繁多且基本上以理論為主，相比男生，女生的沉穩(wěn)、細致的性格更容易幫助她們學好這些知識，這樣的能力和素質能夠滿足用人單位對多面型人才的需求。旭德高考咨詢建議報考經濟類的女生在大學里面可以輔修外語或者法學，讓自己成為復合型人才，更容易受到企業(yè)的親耐。

4、管理類：包括工商管理、旅游管理、會計學、市場營銷、財務管理、人力資源管理、行政管理、海關管理、勞動與社會保障等。女生是天生的溝通高手，性格溫柔體貼，加上較強的領悟能力和普遍勤奮好學的品質，使得她們在這個領域競爭中成為一支不容小覷的生力軍。旭德高考咨詢專家建議，選擇管理類專業(yè)的考生可以在大學輔修語言類、法學類專業(yè)成為復合型人才。

5、外國語言文學類：包括英語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語、德語、法語、日語、商務英語等。隨著中國經濟發(fā)展日益強大，各種經濟貿易往來頻繁，世界500強企業(yè)紛紛在中國安家立業(yè)，加上女生具有學習語言的天賦，更容易出人頭地。旭德高考咨詢建議學語言類的考生可以在大學里面輔修經濟類、管理類、法學類專業(yè)作為第二專業(yè)，成為復合型人才。

適合女生演講的演講稿 篇11

三一圖書館（示范演講/競選演講）

學生會女生部部長競選演講稿

想要當部長不是那么容易的，首先你要做一份精彩的競選演講稿，以下是小編為您搜集整理的范文，希望可以幫到你~!

在學生會女部長競選中的講話

尊敬的領導人，老師和學生

大家好！我是五年制xx班的曲瑩。很榮幸能站在這里。我在競選婦女部部長。

不知不覺中，我在學生會呆了一年。從我進入外聯(lián)部的那一刻起，我就意識到，在這個特殊的團隊里，我們有責任，也有期待。所以每次工作，我都會認真對待，盡力做到最好。

盡管有失敗，但是正是這無數(shù)次的嘗試，鍛煉了我的心理素質，提高了我的社交能力，同時更讓我堅定了一個信念，那就是：無論遇到什么，永遠都不要停止前進的腳步。在這個精英的團隊里，部長嚴謹務實，副部隨和可親，我跟我的隊友們就是在這樣有張有弛的工作氛圍中，出色地完成了學生會的許多任務。

謝謝你幫助我的老師和同學。是你給我做了一張白紙，畫了一個漂亮的第一筆。只有站得更高才能看得更遠，更重要的是我留戀學生會這個溫馨和諧團結高效的大家庭，所以今天我選擇了這里，競選一個讓我能更好地與同學交流，為同學服務的職務女生部部長。

在上屆學生會中，女系做了很多工作，成績有目共睹?，F(xiàn)在接力棒馬上就要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要有我們來完成。在這里，我想向您簡要介紹我當選為婦女事務部部長時的工作計劃：

一。做好新人才招聘工作，加強內部人才培養(yǎng)，提高禮賓隊伍的整體素質，以及軍官的化妝水平和審美能力。

2，做好交誼舞培訓的籌備工作。促進男女生交流，在新生心中樹立學生會的良好形象。

3，把傳統(tǒng)的講座做成系列活動，定期的位同學們提供美容保養(yǎng)，預防保健，服飾化妝等方面的信息，去年在外聯(lián)部的工作中，我曾經與多家婚紗店和化妝品公司有過接觸，并且在元旦晚會時與都市麗人婚紗店有過合作，相信這一定會大大地促成活動的順利進行。

適合女生演講的演講稿 篇12

尊敬的老師、校長、部長和在座的同學們

大家下午好！

我是xx,來自10通信班。我很高興今天能以副部長的身份參加這次競選。我在競選學生會婦女部主任一職。

首先，我已經在女生部工作了近一年的時間，通過參加開展一系列的活動，學我積累了不少工作經，學會了怎樣待人接物、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好女生部各成員之間的關系，怎樣處理好女生部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

其次，我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。作為我自己，我希望有更廣闊的空間來展示自己的能力，同時也希望能讓別人更加認可自己的能力。站的高，看得遠。

在同學們的幫助下，我相信我能把學生會女生部的工作做得越來越好。我相信我能勝任這項工作。因為這個內在的動力，當我走到這個平臺上，我感到百倍的自信。我有信心，不是我堅強，而是我會變得堅強。

所以，我相信我能在未來做得很好。

作為一名部長，我覺得最重要的是有一顆凝聚的心，將大家匯集在一起，以彼之長補己之短，這樣不僅僅能夠提高整個部的自身能力，而且更能讓每個人感到一種家的溫馨感。如果所有的學生都能團結起來，許多工作上的問題就能解決。生活中，我會勇敢的面對我的錯誤，我會坦然地向同學道歉，我能夠把握一顆平常心處在這個大家庭中，做到勝利面前不驕傲，失敗面前不低頭。

成為一名部長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上將會有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。在今后的工作中，我將做以下工作：

第一，我會嚴格要求自己并要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；進一步增強責任感，大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

二是進一步完善婦女部的管理體制。有活動時，將工作具體分配到個人，培養(yǎng)干事的能力，定期對部門內的成員進行考核，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。

三是與其他部門共同組織活動，加強內部溝通。我們的禮儀隊，我也會考慮采取選拔賽的形式，為了提高他們的素質，也會請大學生禮儀方面的老師對她們進行培訓，以更好的為我們院其他部門大型活動提供禮儀服務。努力創(chuàng)新學習繼承，把傳統(tǒng)活動辦得更好。

最后，希望婦女部能在這位部長的管理和配合下做得更好！

我的演講完畢，謝謝大家！

適合女生演講的演講稿 篇13

經濟學類：

包括金融學、財政學、國際經濟與貿易、金融與證券、會計學、經濟學等。由于這類專業(yè)在大學里開設的課程名目繁多且基本上以理論為主，相比男生，女生的沉穩(wěn)、細致的性格更容易幫助她們學好這些知識，所以身在市場經濟迅猛發(fā)展和變化莫測的時代，財經女豪杰們大多能獨擋多面，沉穩(wěn)應對。這樣的能力和素質能夠滿足用人單位對多面型人才的需求。

推薦院校：中國人民大學、北京大學、南開大學、復旦大學、上海財經大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學、西南財經大學、廈門大學、武漢大學等高校。

外國語言文學類：

包括英語、德語、法語、日語、商務英語等。隨著中國經濟發(fā)展日益強大，各種經濟貿易往來頻繁，世界500強企業(yè)紛紛在中國安家立業(yè)，加上女生天生的伶牙俐齒好，使得語言類尤其是英語及小語種方向專業(yè)的學生成了就業(yè)市場的香饃饃。

推薦院校：北京外國語大學、上海外國語大學、廣東外語外貿大學、北京第二外國語學院、南京大學、武漢大學、華東師范大學、西安外國語大學等高校。

中國語言文學類：

包括漢語言文學、漢語言、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學等。女生憑借其語言天賦在漢語言文學、文秘，對外漢語等領域占據(jù)了大半壁江山，幾乎形成“性別壟斷”!

推薦院校：山東大學、四川大學、武漢大學、西北大學、中山大學、北京語言大學、北京外國語大學、華東師范大學、南開大學等高校。

藝術類：

包括音樂學、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設計等。一般而言，藝術類專業(yè)的女生自身形象氣質素養(yǎng)較高，因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個眼球經濟時代，要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住，藝術專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨特氣質相對容易讓用人單位一記如故，很容易應聘成功。

推薦院校：中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京電影學院、中央美術學院、北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學等高校。

醫(yī)藥護理類：

包括護理學、藥學、中藥學、藥品營銷等。女生細心、耐心的特質，使其在醫(yī)護行業(yè)有著不可取代的位置，醫(yī)護工作通常比較穩(wěn)定，薪資待遇與福利良好，從“白衣天使”的稱號可以看出社會對從事醫(yī)護工作人員的尊重。

推薦院校：北京大學、復旦大學、中山大學、北京協(xié)和醫(yī)學院、浙江大學、北京中醫(yī)藥大學、浙江中醫(yī)藥大學、中國醫(yī)科大學、四川大學、蘇州大學等高校。

管理類：

包括工商管理、旅游管理、會計學、市場營銷、財務管理、人力資源管理、行政管理、海關管理、勞動與社會保障等。管理的學問主要由管制和梳理兩個功能組成，順暢的溝通是管理的核心。女生是天生的溝通高手，性格溫柔體貼，加上較強的領悟能力和普遍勤奮好學的品質，使得她們在這個領域競爭中成為一支不容小覷的生力軍。

推薦院校：北京大學、復旦大學、中山大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學、南京大學、上海交通大學、武漢大學、四川大學、廈門大學等高校。

新聞傳播學類：

包括新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學等。新聞出版業(yè)是公認的朝陽產業(yè)，如今可以叫做傳媒時代，任何風潮可以在一夜之間傳遍世界的每一個角落，因而傳媒紅人無不紅的發(fā)紫，從中央電視臺“綜藝大觀”一飛沖天的倪萍，到湖南衛(wèi)視“快樂大本營”臺柱之一的李湘，從由電影下來有操刀電視的劉曉慶，到原來效力于傳媒后來駕權傳媒的楊瀾，女生在傳媒媒介中始終是一道亮麗養(yǎng)眼的風景線，她們的收入自然是一般人幾輩子也掙不來的。

推薦院校：中國人民大學、復旦大學、浙江大學、武漢大學、四川大學、廈門大學、西北大學、中國傳媒大學、遼寧大學、暨南大學等高校。

教育學類：

包括特殊教育學、教育學、學前教育等。母親是孩子的第一任教師。女生細膩、活潑，有愛心，有耐心的性格，是得天獨厚的教育他人的條件。大學里，教育類專業(yè)的女生在集中學習各科課程的同時，還要系統(tǒng)學習諸如心理學之類的課程，加上女生天生的母性情懷，因此她們在教育學生方面擁有更多的細心和耐心。而這兩份心將幫助她們在以后的求職中能夠順利的脫穎而出。

推薦院校：北京師范大學、西南大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學等高校。

最新學?？蒲醒葜v稿（實用13篇）

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的學校教育科研工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校科研演講稿 篇1

各位領導、老師們：

大家下午好！今天我們聚在一起，有畢業(yè)班老師、學校相關科室負責人，開展一次具有深遠意義的座談會，一是總結我們20xx學年第一學期和第二學期的前半個學期在教學中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學生管理、如何提高教學質量的經驗交流，談談心得。

六年來，1200多個日夜，你們一直堅持在教學第一線，為這一屆學子們傳授知識，教會做人，樹立自強不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。

臨近小學畢業(yè)考試，大致有兩個月吧（可能6月22日），常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業(yè)班學子們的成績優(yōu)劣，直接關系到我們五小在學區(qū)、乃至平陽縣的聲譽，這是我們肩負著重任，更是學生學習歷程的轉折點。

我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的干好了自己的本職工作。學校教務處的工作是為老師的`教學這一中心工作服務的，我負責教務處工作一年來，回想起我的工作職責，覺得為大家做得太少了，關心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。

大家都十分清楚，教學質量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點希望：

1、認真總結前一段時間所取得的成績，細致分析工作中的不足；

2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標；

3、學生臨近畢業(yè)時心理變化較大，你們要做好穩(wěn)定學生正常學習心態(tài)工作；

4、做好教學安全工作（如學生出勤、逃學、煩躁心理等），避免安全事故的發(fā)生；

5、學科間通力合作，力求共同促進。

6、招生工作敏感性，宜退不宜進。

在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動建議。

畢業(yè)班老師們，學校科室負責老師，讓我們用我們滿腔的熱情，做實做好畢業(yè)班最后沖刺階段工作，以更高的教學質量為學校爭取榮譽，更是為了孩子的美好未來。

講話之處，如有不當，請批評指正！謝謝大家！

學?？蒲醒葜v稿 篇2

高教育教學質量的需要，是教育決策科學化、高效化的需要，是提高教師素質創(chuàng)造價值的需要。以基礎教育課程改革為契機，我校站在一個制高點，以更深遠、更開闊的視野去審視教科研。我們領悟到，以教研活動為切入點，以實施課題研究為突破口，切實有效地做好教科研工作,促進學校教育教學的發(fā)展

一、加強組織領導 切實保障教科研地位

《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出：“各級領導和教育行政部門要把教育科研和管理信息工作擺到十分重要的位置?！蔽覀兎浅c幸，慶幸有一個成熟的領導班子，班子成員富有時代意識、科研意識、協(xié)作意識和改革意識，善于審時度勢，作出科學決策，以明確的辦學理念為學校發(fā)展定位，并帶領學校群體執(zhí)著地追求的教育理想。在辦學思路上，我們牢固樹立“科研興校、科研強師”的意識，將教科研工作納入學校五年規(guī)劃、學年度工作計劃。學期初的教務計劃中，我們始終把教科研工作作為一個重點項目，進行具體詳盡的安排。從研究方向、研究專題、研究方法及科研組織上提出明確要求，使全校教師有章可循。

1、領導身體力行 激發(fā)教科研活力

為了保證學校教科研工作的落實，我校成立了教科研領導小組，由校長任組長，副校長、教導處主任、教研組長等為成員，全面負責全校教科研的領導及管理工作：成立教科研重點課題研究小組，對于學校教科研重點立項課題，組織專人進行研究。如：我們學校校長馬凱良同志親自掛帥，擔任課題主持人承擔鐵嶺市“十三五”規(guī)劃課題《信息技術與學科整合的時效性研究》工作；副校長田克忠擔任課題主持人承擔《小學數(shù)學課堂教學小組合作學習實踐研究》工作；政工主任胡忠凱承擔縣級規(guī)劃課題《家長會策略改進研究》工作。校領導身體力行，大大激發(fā)了全體教師科研熱情高漲，并積極參與。同時充分加強教研組備課組建設，發(fā)揮它們在教科研中的作用。

2、加強管理措施 鞏固教科研實效

在組織管理上，學校采取了以下幾項措施：

一是制定《教科研發(fā)展規(guī)劃》、《教科研工作方案》及《教科研獎勵辦法》，在學校經費非常緊缺的情況下，保證教科研經費的開支。

二是組織教師參加教科研培訓，使我們對科研方法、研究過程，資料理論、論文撰寫有了初步的了解。

三是明確提出五個“一”工程，即：每位教師參加或承擔一個課題研究；每學期讀一本教育理論專著；執(zhí)教一節(jié)相關課題研究的公開課；完成一本讀書心得筆記；撰寫一篇教科研論文。

四是要求教學學科組長申報自己的小課題，結合教學中遇到的困惑，做到提出問題-研究問題-解決問題-推廣經驗。

五是要求各教研組、備課組制定教科研計劃要做到“四定”（即定時間、定地點、定人員、定內容）。

我們要求教師努力更新觀念，在教學實踐中，不斷研究探索、發(fā)現(xiàn)，注重個人反思，不斷總結提升，撰寫論文等環(huán)節(jié)的體驗。每學年學校要對教師的教研工作考評一次，記入教學業(yè)務考核，考評結果作為聘任、晉職、評優(yōu)、提干的重要依據(jù)甚至必備條件。這些措施的實施，提高了教育科研工作的地位，極大地調動了教師開展教科研的積極性，鞏固了教科研的實效。

二、創(chuàng)建學習型校園 努力營造教科研氛圍

北大校長蔣夢麟說過：“有真學術，才有真教育，有真學問家，才有真教育家?！泵嫦蛭磥?，為學生提供充分滿足發(fā)展需要的教育，我們不可一日停止學習。我們倡導教師要成為“學習型群體”，從辨證統(tǒng)一的觀點來看：個人的自我超越可以促進學校的自我超越，學校的自我超越也可以強化個人的自我超越。我們提出“學習是教師教育生命之源”！讓學習成為學校發(fā)展的源動力。

1、率先垂范，校長成為首席學習官。

學校行政領導都積極投身教科研，校長親自參與課題研究方案的制訂、課題研究的操作實施以及階段小結、論文撰寫等各項工作。校領導的身先垂范，極大地帶動和促進了教科研工作的開展。

2、創(chuàng)設文化，營造良好的學習環(huán)境。

學校制訂了教師學習制度，要求教師每人每月寫一篇教學隨筆，每學期交一篇教學論文。特別是在本學期，學校還專門完善了閱覽室，豐富各類報刊、雜志，制訂了閱覽制度，為教師創(chuàng)設更好的學習環(huán)境。要求教師加強學習，作好摘錄，寫好讀后感與案例分析。并在每學期結束時，對教師的學習研究情況進行總結，按照制定的學習制度和考核獎懲制度給予先進的教師激勵。

3、以校為本，搭建教師學習的平臺。

首先建立系統(tǒng)的'學習組織，以校長為中心的行政領導學習系統(tǒng)，以教研組為單位的教師學習系統(tǒng)。以骨干教師為龍頭學習系統(tǒng)等。這些組織又相互聯(lián)系、溝通，交融。其次大力加強校本培訓，以提高全體教師的素質為目標，立足于學校的現(xiàn)有條件，開展各種形式的校本培訓活動。我們認為，學習一定要為實踐服務，從實踐抓住學習的契機。

三、立足校本課程 扎實開展教科研活動

開展以校為本的研究，是課改的一項重要任務，目的是促進教師發(fā)展，推進課改。建立與新課程相適應的教科研制度，是當前學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的現(xiàn)實要求與緊迫任務。新課程理念告訴我們，教師即研究，教學即研究。首先我們將教科研定位在應用性研究上，把新課程理念轉化為日常教學行為研究的目標，然后讓教師從自身教學實踐中提煉出最感興趣、急需解決的問題。面對問題，選擇主攻方向和目標，形成改革和探索的主題，最后將研究主題轉化為課題研究。其次，我們將校本研究的方法定位在行動研究，幫助教師提升課題研究的能力。再次，我們運用典型現(xiàn)身說法，引導教師感悟到：從教學的實際問題出發(fā)，解決問題的過程就是行動研究過程，就是課題研究的過程。

1、學習引領，提高課題研究的認識

教材改革應有利于引導學生利用已有的知識與經驗，主動探索知識的發(fā)生與發(fā)展，同時也應用利于教師創(chuàng)造性地進行教學。教學方法的選擇應符合課程標準的要求，體現(xiàn)學生身心發(fā)展特點，反映社會、政治、經濟、科技的發(fā)展需求；教材內容的組織應多樣生動，有利于學生探索。這些精神旨在落實素質教育，面向學生的生活世界和社會現(xiàn)實，以學生為本，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。為貫徹落實這些精神，學校思考著如何結合我校的實際情況，利用現(xiàn)代教育技術優(yōu)勢，引領教師走進新課程……20xx年10月，我校申報的《現(xiàn)代教育技術與學科教學整合的時效性研究》被批準該課題為鐵嶺市教育科學“十三五”規(guī)劃課題?，F(xiàn)代教育技術與學科整合，充分利用多媒體教學資源，實現(xiàn)網(wǎng)絡共享，體現(xiàn)了新的課程意識。豐富絢麗的色彩、富于情感的動畫、逼真的場景視頻、優(yōu)美的歌曲、生動的人物形象等而成為教師、教材和其他教學材料所無法替代的一種獨特的課程資源。信息技術和學科之間的兼容性、互補性、拓展性、同一性、協(xié)調性、滲透性等關系，表明兩者整合有著廣闊的空間和實驗基礎。

2、創(chuàng)新機制，營造研究氛圍

學校將課題研究工作確定為重點工作并列為學校重要議事日程，讓教師產生出在科研課題指導下對學習和研究的理性感悟—讓學習充滿研究，讓研究充滿思想，讓教學充滿智慧、讓課堂充滿活力。

①目標導向機制。學校成立課題實驗領導小組，校長馬凱良同志任組長，學校要求教師人人成為“課題中人”，在課題研究中逐步實現(xiàn)自己發(fā)展目標：工作3年以內成為普通適應型教師，從教學實踐中提煉自己的研究課題；工作5年以上成為學科骨干型教師，在任教的學科內有研究課題，并有一定的研究成果；工作8年以上成為學科帶頭型教師，科研成果在省、市交流或獲獎；并要求每位成員要在目標導向下，結合學科教學內容及校園文化內容開展行為研究。

②活動運行機制。學校課題組通過建立活動運行機制，讓全員“動”起來，讓骨干“亮”起來。一是開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動，人人都有課例，都參與到備課、說課、上課、評課中去。二是“教學開放日”活動，教學向學生家長開放，請家長聽課、評課，甚至和學生一起上課。“教學開放日”中教師上課達18節(jié)。三是骨干教師觀摩課。四是評選優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文。五是請進來教，送出去學。這些活動，讓教師在教中學、學中練、練中比、鍛煉新人、培養(yǎng)骨干。骨干教師脫穎而出后，組織他們參加省、市、縣組織的培訓學習，成為學校教科研的“領頭雁”。

四、注重反思總結 ，教科研活動成效初顯

在全體教師的共同努力下，近兩年來，學校教科研工作取得很大進展，收到可喜的成效。

1、推進了基礎教育課程改革

課題研究中，我校構建了“小組合作學習的課堂教學模式”，其特點是：以“基礎為根、激情為先、創(chuàng)新為魂、學生為本”，鼓勵學生在合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主創(chuàng)新中學習，用自己喜歡的方式學習。這樣的課堂是生命化的現(xiàn)代課堂，充盈著生命的氣息、創(chuàng)造的活力。課堂成為孩子們心靈交融、智慧碰撞、個性張揚、童真釋放的樂園；孩子們在課堂上體驗生命成長的愉悅，享受充滿愛意的幫助，喚醒蟄伏沉睡的創(chuàng)造潛能。這樣的課堂模式正是新課改倡導的“自主、合作、探索”的學習課堂，強調以學生為本，把學生從被動的地位中解放出來，使之成為課堂學習的主體。從而，課堂由“知者”的對話變?yōu)椤爸钦摺钡慕涣鳌?/p>

2、促進了教師專業(yè)發(fā)展

教科研帶給了教師研究的良機，搭建了成長的平臺，提供專業(yè)發(fā)展的空間。課題研究真正使教師成為學習者、研究者、思想者、實踐者。教師們學習現(xiàn)代教育思想、學習現(xiàn)代教育技術、研究學生、研究課堂、研究自我，在學習中思考、在實踐中思考、在思考中學習、在思考中實踐、在思考中產生新思想。教師們增強了學習自覺性，樹立了先進教育理念，轉變了角色行為，養(yǎng)成了反思習慣，提高了科研能力。20xx年以來，學校有3個課題（其中省級1個、市級1個、縣級1個）正在研究之中。不少教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀教案在國家省、市活動中獲獎并出版。省級優(yōu)秀教師1名、市級骨干教師3名、縣級骨干教師12名。

十三五以來，我校的教育科科研工作雖然取得了一些成果，但也存在許多不足：

一是教師缺乏專業(yè)化培訓。

二是對所承擔的課題研究層面還不夠深入。

三是還不能夠徹底解決教育教學中遇到的問題。

四是研究成果經驗推廣時期不夠成熟。

總之，我們要把握教科研方向，形成自己的辦學特色。充分發(fā)揮教科研的理論指導作用，積極探索用先進的教育理論和教育技術，提高學校的教育教學效益和辦學水平，形成學校的主研方向和辦學特色。以課題為龍頭，以實驗班為基地，形成多渠道、多層面、多梯度的課題研究網(wǎng)絡，建設一支專兼結合，業(yè)務精良高素質的教育科研骨干隊伍。大力倡導和實施科研興教、科研興校、科研強師、科研助學工程。以創(chuàng)新教育為動力，全面推進素質教育，大力普及現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育模式和現(xiàn)代教育技術，以建設學校特色為重點，凸現(xiàn)學校優(yōu)勢，發(fā)掘辦學潛能，促進辦學特色化。

“千里之行始于足下?！庇n程改革的春風，八面城九年一貫制學校的教科研之路將越走越寬闊！明天會更美好！

學校科研演講稿 篇3

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！

我叫xxx。很榮幸代表我系學生在此進行發(fā)言。

為全面落實我院學工部（20xx）5號文件關于做好學生寒假返校后思想動態(tài)調研的通知，我系積極組織開展以座談會、班會、學生干部會議、黨員會議、宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學生返校后的思想動態(tài)。如實記錄學生的看法及建議。同時將收集到的資料進行匯總分析，整理成以下幾點。

寒假歸來，同學們感觸頗深，我系一位來自農村的學生在座談會上這樣說到，村子里村民們的物質生活水平得到很大的提高，從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食。現(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這，在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升，特別是近幾年來隨著村里大學生的日益增多，更是讓他們看到了教育、知識的重要性。最后從農村的整體面貌來說，橋修了，水渠建了，公路通了，糧食產量提高了，村民的出行更加方便了，與城里的聯(lián)系更加緊密了??村里的各方面都得到了很大的改觀。

但也有同學生這樣說到：“三農”問題不是“農業(yè)、農村、農民”的順序，而是應該將順序調換過來，即“農民、農村、農業(yè)”問題，農民在“三農”問題中是第一位的，農業(yè)問題只是派生的。農民中有多少人種地，有多少人進城，決定著農村怎樣建設，農業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的'農民兄弟，面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮，經濟飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠離故土奔向城市，只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識里，每次提到農民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個在田間地頭埋頭耕作，一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài)，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史。

學生最關心的社會熱點問題無疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè)，其次就是房價。我系物理學專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學生就業(yè)政策的改變。師范生就業(yè)更是議論的熱點問題?，F(xiàn)在大學生大都戶口遷到學校。而房價一再上漲。大學生心理負擔更重，更復雜。

然而在討論中也有同學這樣說道：對于一個億萬富翁，房價上漲，飯價上漲等，他毫無怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人，這是為什么？我們還年輕，我們沒有資格發(fā)出怨言。

對于中美、中日以及兩岸關系的問題上，我系學生認為，我們應從歷史發(fā)展的角度去認識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應的回應和政策。我們不應該盲目的采取極端的行為，從而被國內外反華勢力所利用。

在學生安全問題上，由于時間積累，公寓存在樓體失修，電路老化等問題。學生方面，由于學生自身約束力不強，經常會有吸煙、酗酒等行為，從而引發(fā)火災，打架斗毆事件。

在我院校風學風建設方面，我系學生提出以下幾點問題和建議。

院學生會、系學生會和社團各自為政，在人才和活動方面相互競爭。 社團發(fā)展方面，經費比較困難，報銷麻煩。大一時學生參與社團熱情高，大二就少了。組織的活動學生參與積極性不高，有的人不珍惜社團勞動成果。

教室管理：部分教室周六周末不開放，學生想搞活動沒場地。

圖書館：借閱室周末不開放，學生平時課程多沒時間借，周末又借不到；自習室位置少且秩序不好，還經常有人在里面打電話、聊天，影響他人學習；占座位問題相當嚴重。經常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。

飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲，質量和份量一降再降，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。 心理咨詢室：地點比較偏僻，可否遷到比較方便的地方；沙盤治療很有意義，學校能否也采購一套。

老區(qū)同學選課：信息閉塞，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經選滿。體育課往往不能根據(jù)個人愛好選取，而采取以班為單位，大大失去了選課的豐富性。

加強各級學生組織和團體，包括校學生會與系學生會之間，各系學生會、各社團之間的聯(lián)系，促進相互學習。

學風建設方面應當充分發(fā)揮團支部的作用，發(fā)揮黨員、預備黨員、入黨積極分子等的作用，加強對同學的服務力度。

以上言辭若有不當之處，敬請諒解！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學?？蒲醒葜v稿 篇4

尊敬的各位領導、各們老師：

上午好！

我叫xxx，畢業(yè)于江漢石油學院，1993年參加工作，XX年調入本校，我是我校機電專業(yè)的一名教師，能夠參加今天的教師節(jié)座談會，我感到非常榮幸。在這里，我謹代表我校一線專業(yè)課教師，向各位領導對我們的關心、支持和愛護表示衷心的感謝！

XX我從xx石油中專調入本校至今，首先，我見證了學校十幾年來的發(fā)展歷程。這十幾年來，我校在市、區(qū)領導的關心、支持下，在校領導的帶領下，全校師生腳踏實地，勇于突破，在艱辛的發(fā)展道路上，作出了不懈的努力，終于迎來了今天的大好局面：辦學條件得到大大改善，實驗、實訓條件全市領先；學生素質全面提升，社會服務能力大大增強；畢業(yè)學生就業(yè)率、穩(wěn)定率、年招生人數(shù)和在校生人數(shù)連續(xù)多年名列前茅。經過十多年的奮斗，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展， XX年建成省級重點校， XX年建成國家級重點職業(yè)中專，XX年改辦為普通中專，20xx年6月通過教育部批復，列為第二批建設的國家中職改革發(fā)展示范性學校。這些成績的取得都是學校領導班子堅持一切從實際出發(fā)，搶抓機遇，解放思想，改革創(chuàng)新，一心一意謀發(fā)展的必然結果，也是全校教職工發(fā)揚“敢于挑戰(zhàn)、善于工作、無私奉獻、團結拼搏的結果。更是各級領導熱情關懷大力支持的結果。

其次，我感覺職業(yè)教育更辛苦，不了解職業(yè)學校的'人都認為，我們沒有升學任務，工作輕松，其實，職校生源的特殊性、復雜性，決定了我們工作的艱巨性，教的是最難教的學生，管的是最難管的學生，單親家庭、問題學生比比皆是。我們不僅要傳道、授業(yè)、解惑，還要教給他們做人的道理，生存的技能，指明人生發(fā)展的方向。記不清我們的教師多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪

雖然職業(yè)教育很艱難，社會對職業(yè)教育還存在偏見，但我們還是非常熱愛我們的職業(yè)，我們的學校，我們的學生。因為，通過我們的教育使相當一部分升學“無路”的學生學到了技能，找到了就業(yè)出路和成才之路。所以我們的每一位教師今后還會一如既往的在平凡的崗位上努力工作，把熱愛教育的一顆心獻給每一位孩子。

最后祝愿所有領導身體健康！祝老師們節(jié)日快樂！

謝謝各位領導和老師聆聽我的發(fā)言！

學?？蒲醒葜v稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在這個秋風送爽的日子里，我們懷著無比激動的心情，迎來了我校首屆體育節(jié)。在這激動人心的.時刻，我謹代表全體同學，在這里表達我們的心聲。

我們知道,體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟。有了健康的體魄，中國人才能在世界的舞臺上盡展風采；有了健康的體魄，中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國人才能在未來道路上不斷拼搏。

同學們，在素質教育的今天，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才是我們追求的目標，才是我們成長的方向。我們要把這次體育盛會，作為鍛煉自己、增強體質、培養(yǎng)集體榮譽感的好機會。我更相信，通過本次體育盛會，我們都能從中學會健體、學會強身，真正成為學習好、身體棒的優(yōu)秀中學生。

在此，我代表全體同學宣誓：一定遵守比賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從裁判，聽從指揮；堅持“友誼第一，比賽第二”的體育風尚，賽出成績，賽出水平。

同學們，讓我們以優(yōu)異的成績，以頑強拼搏的精神，為班級添彩；讓我們團結進取，為我校的繁榮發(fā)展貢獻力量！

最后，讓我們共同預祝體育節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

學?？蒲醒葜v稿 篇6

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！我是六年四班的xx，我演講的題目是：我的學校。

鳥婉轉清脆的歌聲。無論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣我的母校——xx小學。這是一座美麗的學校，我非常愛這座學校，因為它有很多值得我去愛的地方。

學校三面環(huán)山，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經常能聽到小花香。校內綠色植物非常多，到處可見。當你學習疲勞的時候，眺望窗外，你可以望見一大片綠色植物，對眼睛十分有幫助，當你心情不好的時候，那請你靜下心來，仔細聽聽。你聽見了什么？噢，對了！那就是窗外下鳥美妙的歌聲！

學校不但綠色環(huán)境令人贊嘆，教學設備更是一流！

學校的每個教室都配有教學平臺、風扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室：科學實驗室、體育室、閱覽室、美術室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學們到各個功能場室活動，陶冶情操。我最愛學校的圖書館，在哪里，我可以汲取更多的.知識，在書的海洋中遨游。

我們的老師更是盡忠職守。在課堂，他們堅持做一名嚴格的.老師，課余時間，則是同學們的朋友。他們陪伴我們渡過難關，為我們解決疑惑。他們是蠟燭，點燃了自己卻照亮了我們。他們無私奉獻，當我們放晚學時，老師們卻遲遲未回家休息，而是在批改學生的作業(yè)，備課。他們一直這樣堅持著！看到了嗎？老師為我們付出，他多了多少煩惱絲?。?/p>

學生們陽光活潑，時刻保持著天真的笑容。他們有著頑強的拼搏精神！在每次的競爭中爭優(yōu)創(chuàng)先，創(chuàng)下佳績。他們文明禮貌，見到長輩主動打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。

在這里記錄著我的成長足跡，見證了我一次次的成功與失敗，激勵了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛這順德教育戰(zhàn)線的一朵奇葩——xx小學!

謝謝大家！

學?？蒲醒葜v稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、家長們、親愛的同學們：

大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來參加鮑屯小學森林防火知識講座﹗一直以來，我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”， 學校時常對學生進行安全教育，并與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關要求，切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識，要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。

今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。

1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，嚴重時就會窒息死亡。

2、被火燒死

3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

其次，遇到火災時怎么辦，火口脫險有以下五個要點：

1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的.濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會。

3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。

4、顯示求救信號。發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。

當家庭火災發(fā)生時，我們該做些什么呢？

1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。

2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。

3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。

4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。

5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）

6、煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。 同學們，發(fā)生火災時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先

重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災時，如山火、森林大火等，學生不參與，也不提倡學生直接參與，但是這并不是視而不見，你可以通過間接方式去實施救火，如報警，找人救等。

同學們，你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學們樹立自己保護意識，增強自己保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?！鞍踩褪切腋?，生命就是財富”，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。

謝謝大家！

學?？蒲醒葜v稿 篇8

學校以“全面提高教育教學質量”為核心，緊緊圍繞“課堂、教學、質量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。以下為我校教科研工作總結。

一、領導重視，保障到位

1、加強組織領導。中心校成立了教科研工作領導小組，中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，有步驟的開展教科研工作。

2、健全組織機構。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規(guī)模學校建有教科室，其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。

3、工作經費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦、無人機等辦公設備，外出學習、教研經費充足，中心校每年都對教育質量優(yōu)秀單位和個人進行表彰獎勵。

二、制定計劃，落實方案

1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學期開學前，都能根據(jù)教研室的工作總結，結合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。

2、落實方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學校先自查，撰寫工作總結，保證計劃的落實。學校的教育教學常規(guī)檢查，注重教師備課、作業(yè)、校本研修、考試輔導的檢查，做到全員檢查，詳細記錄。

三、活動助推，注重過程

聯(lián)片教研活動。每學期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領作用，提升了教師的課堂教學水平。

四、團隊建設，注重實效

1、學科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務團隊。

2、教研協(xié)作區(qū)制度建設。制定了教研協(xié)作區(qū)實施方案，組建了小學語文、數(shù)學、英語、綜合、體藝五個協(xié)作區(qū)中心教研組，成立了教研協(xié)作區(qū)名師團隊，開展了教學觀摩、聯(lián)考聯(lián)片、管理互訪等教研活動，教研協(xié)作區(qū)被評為安康市先進教研協(xié)作區(qū)。

五、校本研修，扎實有效

1、完善校本研修標準和手冊。結合區(qū)校本研修學時認定標準和研修手冊范本，中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊，積極開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動，校本研修過程性材料詳實。

2、加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的.工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的方式對校本研修學時進行認定。

六、質量監(jiān)測，認真組織

1、期末質量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質量檢測工作，做到學校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析，實行集中考試、流水閱卷，公正評估。

2、期末質量抽測。按照教研室的工作部署，我們承擔了質量抽測組織工作，中心校統(tǒng)一調配監(jiān)考、閱卷教師，高質量完成任務，取得了良好的效果。

七、存在的問題

檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，尤其是影像圖片、教師個人材料不齊，內容顯得單薄。影視教育還需加強。

今年只組織了民主、五小、四合的影視教育工作，沒有做到校校全覆蓋，今后要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學生的影評工作。教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學校的期望還有差距，自我提升的空間很大。

學?？蒲醒葜v稿 篇9

老師們、同學們：

大家上午好！

在六一國際兒童節(jié)即將到來之際，我們懷著喜悅的心情在這里集會?？吹铰斆鳌⒔】?、活潑、可愛的小朋友們，我們感到無比的欣慰。

同學們，你們是祖國未來的建設者和接班人，關心你們的健康成長是全社會共同的責任。鎮(zhèn)黨委、政府一直密切關注著你們的成長，逐年增加經費投入，著力改善辦學條件，努力消除安全隱患，全力推進素質教育，為你們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)良的社會環(huán)境。兒童是祖國的未來、民族的希望，學前教育事業(yè)關系到民族的興衰，關注兒童是全社會光榮而神圣的職責。今后，鎮(zhèn)黨委、政府今后將一如繼往地重視學前教育事業(yè)的發(fā)展，也希望社會各界對學前教育事業(yè)給予大力支持。

同學們們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的`情操在這里萌芽，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。你們生逢其時，有著良好的成長環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間，你們是未來世界的主人，在你們身上，寄托著父母的期望，肩負著歷史的使命，承載著民族的希望！希望你們從小樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，從一點一滴、一言一行做起，鍛煉強健體魄，磨練頑強意志，學習文化知識，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

最后，祝全鎮(zhèn)所有少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日！也祝愿各位老師和所有關心教育事業(yè)的社會各界人士身體健康！工作順利！

預祝六一國際兒童節(jié)文藝演出圓滿成功！

謝謝大家。

學?？蒲醒葜v稿 篇10

各位運動員、教練員、裁判員、老師、同學們：

大家好!

在這碩果累累的金秋，我們迎來了xx中學、xx市時代中等職業(yè)技術學校學生秋季運動會。召開運動會，是為了更好地落實新課程理念，是讓全體同學進一步地全面發(fā)展，不但在德育和智育方面得到發(fā)展，同時也要在身體素質方面得到發(fā)展。

同學們，二十一世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀。我們必須有良好的心理素質、優(yōu)秀的人格素質、完善的體能素質。今天我們在體育運動場上競爭，明天我們要在社會和工作的舞臺上亮相;今天我們在體育運動場上拼搏，明天我們在信息的大潮流中沖浪。體育精神體現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝極限的渴望，激發(fā)了人類與時俱進的潛能，是我們學習和生活的動力，有戰(zhàn)勝困難的決心，擁抱明天的力量，因為只有擁有了強健的體魄我們才能更好的學習和生活，及面對并勝任今后的工作。

同學們，本屆秋季學生運動會，各班級都擁有多名參賽的運動員，學生運動員們將進行友善積極的.角逐。你們要頑強拼搏，積極進取，用你們的努力贏得最好的成績，你們更要遵守規(guī)則，尊重裁判，賽出風格，賽出水平。同時希望各位裁判員嚴守規(guī)程，公平公正，為創(chuàng)造優(yōu)異的成績提供可靠的保障，為自己的班級爭取到和美的班級榮譽。希望全體學生和運動員們要熱情和藹，保證安全，重在參與。希望所有同學都要擁有、具備團結友愛，齊心協(xié)力，文明守紀的行為和言談。

最后，預祝本屆學生秋季運動會圓滿成功。

現(xiàn)在，我宣布xx省xx高級中學、xx市時代中等職業(yè)技術學校學生秋季運動會運動會開幕。

謝謝大家！

學?？蒲醒葜v稿 篇11

老師、同學們：

大家好！

今天是全世界宣傳防治艾滋病的日子，被稱為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，對抗艾滋病。

通過同學們精彩的演講，我們應該有以下認識：

“預防是最好的治療”

1、遠離毒品（中國有60％的艾滋病患者是xd者）；

2、潔身自好，遵守性道德；

3、避免不必要的輸血和使用血液制品。如何對待：艾滋病病毒在空氣中是無法存活的.，只能存活很短的時間，因此它不像sais那樣具有飛沫傳播性。因此正常的社會交往是不會感染到的。怎樣對待已感染了艾滋病病毒的人，我們要用一顆愛心來對待被感染者，不要歧視他們，用科學的態(tài)度來看待它，讓他們感受到人間的溫情，生活的美好，不要產生報復社會，自暴自棄的想法和行為。在社會生活中，對別人的尊重就是對自己最好的尊重。

同學們，生命是寶貴的，沒有任何東西能與之相比。有了生命，才會有競爭和拼搏；有了生命，才會有理想與希望；有了生命，才會有快樂與幸福。每個人都只有一次生命，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須珍惜和愛護自己的生命！同學們，讓我們攜起手來，遏制艾滋，珍愛生命！

學校科研演講稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這里，要和大家演講的主題是我眼中的學校。對我而言，學校不僅僅是一個學習知識的地方，它更是一個成長的搖籃，一個夢想的起點。

我眼中的學校，是一個知識的海洋。在這里，我們像一條條小魚，在知識的海洋中暢游。每一堂課，都是老師為我們準備的豐盛的“精神大餐”。數(shù)學課上，我們探索著數(shù)字的奧秘；語文課上，我們領略著文字的魅力；英語課上，我們感受著語言的神奇；科學課上，我們探索著自然的秘密。這些知識，像一顆顆種子，播撒在我們心田，等待著我們用勤奮和汗水去澆灌。

我眼中的學校，是一個溫暖的大家庭。在這里，我們和老師們一起度過了許多歡樂的時光。老師們用愛心和耐心，引導我們成長，用智慧和汗水，為我們筑起通往成功的橋梁。同學們之間，我們相互幫助，共同進步。在困難面前，我們攜手前行；在成功之時，我們共同分享喜悅。這個大家庭，讓我們感受到了溫暖和力量。

我眼中的學校，是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。在這里，我們不僅要學習知識，還要學會面對挑戰(zhàn)和困難。每一次考試，都是對我們學習成果的檢驗；每一次比賽，都是對我們能力的鍛煉。正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們更加堅強，更加成熟。在這個舞臺上，我們學會了拼搏和奮斗，學會了如何面對挫折和失敗。

我眼中的學校，是一個夢想的起點。在這里，我們懷揣著夢想，踏上了求知的征程。我們夢想著成為一名科學家，探索未知的世界；我們夢想著成為一名藝術家，用畫筆描繪出美麗的畫卷；我們夢想著成為一名醫(yī)生，救死扶傷，為人類的'健康事業(yè)貢獻力量。這些夢想，就像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。

同學們，學校是我們成長的搖籃，是我們實現(xiàn)夢想的起點。讓我們珍惜在這里的每一天，努力學習，不斷進步。讓我們用青春和熱情，去書寫屬于自己的精彩篇章！

最后，我想對老師們說一聲：“謝謝！”感謝你們用知識的陽光和愛的雨露，滋潤我們茁壯成長。同時，我也想對同學們說一聲：“加油！”讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的未來！

謝謝大家！

學?？蒲醒葜v稿 篇13

尊敬的各位、各位、各位老師：

大家上午好！我是大荔縣實驗初中的張艷，今天我能作為教師代表發(fā)言，深感榮幸！為能夠有機會與學者和全縣同行在一起交流、學習知識、砥礪成長而感到格外興奮。在此，我代表全體教師對我縣教育局和即將為我們培訓的各位表示衷心的感謝！感謝各位為我們了一個難得的學習契機和交流平臺！培訓是最好的福利。學然后知不足，教然后知困惑，學習培訓能學以補不足，能與這么多良師益友答疑解惑，真是我們教師最大的幸事。

在這里，我代表全體老師鄭重表態(tài)：我們一定珍惜這次學習良機，認真遵守培訓班的.各項規(guī)章制度，靜心學習，潛心研究，用心感悟。認真聽好每一個講座，主動參與每次研討，積極參加每項活動，用心撰寫體會。把的講解，同行的經驗與自身的工作實際有效的結合起來，不斷提高我們每一位教師的教育教學水平。因為我們深深的知道：推動自己就是推動教育。

通過這次暑期培訓，我將和我的老師們一起，以這次培訓為契機，以課標為依據(jù)，以學生的全面發(fā)展為中心，在今后的教學工作中，不斷學習、不斷實踐、不斷反思、不斷成長，再創(chuàng)我縣教育教學工作的新輝煌！最后，衷心預祝我們這次培訓能夠取得圓滿成功！同時也祝各位、各位、各位老師身體健康、學習愉快！謝謝大家！

關于科學發(fā)展演講稿收藏13篇

優(yōu)秀的演講稿可以增加你在演講中的吸引力和魅力，但我們應該如何才能夠寫出一篇出色的主題演講稿呢？在網(wǎng)絡上，我們發(fā)現(xiàn)了一篇有關于“關于科學發(fā)展演講稿”的文章，為了方便閱讀，我們非常推薦你收藏本頁面！

關于科學發(fā)展演講稿【篇1】

這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。

在這里，沒有鳥語和花香，有的是細雨滋潤；在這里，沒有狂風和暴雨，有的是滴滴滲透；在這里，沒有喧嘩與張揚，有的只是靜默和無聲。因為思想家說過，“大愛無聲，大音希聲?！?/p>

這里，有一張集體照，一個優(yōu)秀群體的代表——

有像高濤一樣播灑愛的全國優(yōu)秀教育工作者，有像X一樣耕耘愛的省園丁獎獲得者，有像X一樣奉獻愛的市級德育標兵，有像X一樣詮釋愛的省市級優(yōu)秀班主任，有像X一樣提倡愛的市級勞動模范；有以父愛老驥伏櫪的X，有以母愛嶄露頭角的鞏雁鴻。所以，對我們而言，愛是一種人文式的關懷，是一種包容式的教導。

正是因為有許許多多個他們，我們才構建起了堅實的和諧校園，才有了一項項驕人的成績，一面面金黃色的獎牌。

魯迅說，“沒有愛便沒有教育，教育是植根于愛的。愛，作為人類心靈的礦藏，開掘得越深，付出的越多，回饋的'也就越豐厚?！?/p>

愛本身就是一種教育。教師只有有了愛，才會用伯樂的眼光發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，才會充滿信心和耐心地對待學生，才能去追求卓越的成就和創(chuàng)新精神。教師對學生的愛首先應該體現(xiàn)在把學生當成真正的人，尊重他們的人格，滿足他們的需要，引導他們的發(fā)展，而不是謀取私欲之利，這才是一種純粹的愛，科學的愛，理智的愛，發(fā)展的愛。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能靜下心來培養(yǎng)學生，才能更加認真、耐心、細心地對學生施以教育。

“愛”源于高尚的師德，“愛”就意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是立足個人的愛好和恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要，更是良知的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。當我們站在講臺上時，面對學生那一雙雙新鮮、好奇的目光，神圣感便油然而生。學生純潔的心、圣潔的情、深厚的意，能夠凈化我們的心靈，激發(fā)起我們對教育事業(yè)深深的愛，使我們體會到作為一名教師的幸福和快樂。

身為教師，我們深深地懂得，對學生的愛是不能局限于個別對象，尤其是那些學而優(yōu)之者，而是要面向全體學生，平等地對待每一個學生，尊重每一名學生的人格。教師所肩負的是一代人的教育使命，并不是對個別人的教育。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股勇往直前的力量。

作為教師，個人素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關乎著學生素能的培養(yǎng)。因此，我們懂得日常教學的模范表率作用，知道自己的行為舉止，言談風貌會對學生產生怎樣深遠的影響。更深深明白，“隨風潛入夜，潤物細無聲”獨到的效果，和“學高為師，身正為范”榜樣的作用、人格魅力。

關于科學發(fā)展演講稿【篇2】

演講比賽，我感到十分榮幸。我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無悔的抉擇》。

法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為我們民政人寫的，因為，民政人就是那“上為政府分憂，下為百姓解愁”、默默奉獻的綠葉。

一年后，由于工作的需要，領導安排我到炊事班工作。說實話，當初還沒參加工作的時候，爸媽心疼我，一日三餐基本都是送飯到手，甚至連洗碗這樣的小事都沒有做過。在家做慣了大小姐的我，現(xiàn)在要為幾十位老人每天燒火做飯，而且還是燒的粗殼灶！看著領導信任的目光和老人期盼的眼神，我暗自給自己下定決心：我要通過自己的努力，讓老人在風燭殘年感受到像家一般的溫暖，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

在師傅的帶領下，我開始慢慢學習炊事技術。每天凌晨5點多起床，6點準時趕到單位。因為是生手，每天發(fā)爐子就要3、4次，爐子倒煙的時候，嗆得眼淚都流出來了；切菜的時候傷著手更是家常便飯……看著我辛苦的工作，媽媽看在眼里，疼在心里，她多次要求利用休息時間幫我去做飯，但我拒絕了。我想，每個人都會有長大的一天，不經歷風雨，不經歷磨練，人永遠不會成熟不會有所作為?？粗先藗兘蚪蛴形兜某灾覠娘埐?，我感覺我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近了！

有人說，女人顧家就好，工作過得去就行了。但是，有些事往往是家庭與工作間難以兼顧的。xx年2月1日，年味十足的臘月里，卻是令我終身難忘的的一個日子。上班的路上，我接到了丈夫急促的電話，：“媽媽被車撞了，正在醫(yī)院搶救！”當時，由于春節(jié)臨近，院里幾十位老人等著吃團年飯，而老人的生活由我負責。人非草木，孰能無情？但在家庭與事業(yè)的天平上，我毅然選擇了后者。內疚地將護理婆婆的事托付給丈夫后，我只在病房呆了一會兒便匆匆地趕往單位。為此，丈夫對我頗有微詞，我自己內心也留下了永遠的遺憾，總覺得婆婆如今落下殘疾，與我當初沒能好好護理她有著莫大的關系。

的確，光榮院的工作是一個特殊的服務崗位，選擇了光榮院的工作，就意味著奉獻，意味著付出。做為一名光榮的民政人，我們沒有豪言壯語，沒有雙休假日，唯有真誠奉獻，時刻與“家”共擁，始終如一地守護著風燭殘年的老人，用一片愛心溫暖著老人們那顆孤苦的心，讓他們深深感受著“不是親人，勝似親人”的關愛。

因為山高，我們學會了攀登，因為路長，我們學會了奔跑；因為熱愛，我們走上了民政崗位，因為執(zhí)著，我們會追求卓越。古希臘力學家阿基米德說過：給我一個支點，我能撬動整個地球；我要說的是，給我們一個舞臺，我們會還你十二份精彩。這就是我們的民政，我們的民政人！

如今，我院“五心敬老”的科學服務模式，將使我們的服務對象得到更多的實惠。作為一名民政人，我把民政比作一盞燈，一盞照亮所有黑暗中孤獨靈魂的燈。巴金老人的燈曾使他微笑著面對生活，我們民政這盞長明燈將更亮更暖，而我們愿是這燈光中的一朵小火花，捎去民政人的夙愿與祝福，投入這壯麗的事業(yè)中！

在民政這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵。雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事光榮而神圣的職業(yè)而自豪！我為自己的追求畢生不悔！

光榮的事業(yè)，無悔的抉擇。優(yōu)撫老人們期待的目光就是我的掌聲，優(yōu)撫老人們開懷的笑顏就是我的鮮花！我站在新的人生征程上，我要大聲說，為了社會和諧，為了人民的安康，讓我們在科學發(fā)展觀的指引下，凝神聚力爭先創(chuàng)優(yōu)，乘風破浪，揚帆啟航！做光榮的民政人，是我無悔的選擇！

關于科學發(fā)展演講稿【篇3】

匯報學習實踐科學發(fā)展觀的心得和感想。作為縣計生服務站的一名醫(yī)生，我想說的是：我為我是一名計生人員而驕傲！

春秋輪回，光陰如梭，回首自己多年來在計生服務崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，可謂感慨萬千……

記得在我從衛(wèi)校畢業(yè)，面臨選擇職業(yè)的時候，很多朋友勸我找個輕松的工作。我的母親對我說：“孩子，去當醫(yī)生吧，那是一個崇高的職業(yè)?！蔽覍W的是醫(yī)學，非常想體驗救死扶傷成功后的喜悅，便聽從了母親的建議。多年來，我深深地體會到：計生技術服務工作雖然苦、雖然累，但我們的苦和累換來了育齡婦女解除病痛后的歡笑和真誠的感謝，這很值了。雖然在服務站工作經常加班加點，但是當我看見那些患者把信任、求助的目光投向我的時候，我只想盡快幫助她們做好診斷，做好服務。面對育齡群眾舒心的笑容，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。

當醫(yī)生，需要一種奉獻精神，需要理解，也常常需要換位思考，當我守候在計劃生育手術對象身邊，不能按時下班、不能按時吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時候，當電話里不時想起朋友們邀約出去玩的時候，內心也難免會泛起一些現(xiàn)實的、實際的想法，然而使命感和責任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因為服務育齡群眾比玩更有意義，更有價值。記得去年的夏天的一天晚上，我們在接診一名引產對象過程中，這名婦女在胎兒分娩時突然大出血，用藥物、物理方法都止不住，很快就休克過去了，他的愛人不知所措，驚慌不已。我沒有慌張，與全科人員一起立即全力以赴奮力搶救，通過緊急輸液、迅速到縣醫(yī)院買血輸血，上監(jiān)護儀，采取一些搶救措施后，終于病人的生命體征平穩(wěn)了，一看表，已經是清晨三點了。當我們疲憊不堪地走出手術室時，看到患者親人們感激的淚光，突然感覺所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊，我們的付出是值得的！

還有一個服務對象，是團陂鎮(zhèn)大塘角村一個育齡婦女。她說上環(huán)以后，愛人就感覺到性生活時經常像有針刺了一下，迫使性生活終止。小夫妻為此痛苦不已，又不好意思求治。我跟這名婦女做了個婦科檢查，發(fā)現(xiàn)原因是上環(huán)的尾絲留長了一點，影響到性生活。我向他們夫妻進行了相關的心理健康指導，介紹了所選節(jié)育器的有關情況，并對尾絲進行了處理。后來，當我再到她們村去的時候，這名群眾拿些雞蛋來感謝我，群眾的禮物我當然不能收，但群眾的心意我心領了。

我們服務站在開展門診服務的同時，也會利用自身人員、技術和服務設施的優(yōu)勢，經常下鄉(xiāng)為育齡群眾服務。在下鄉(xiāng)服務中，我們拿出更加飽滿的熱情，更加細心的工作態(tài)度，深受群眾歡迎。每到一個村，我們經常能夠看到育齡婦女三五成群地結伴到我們這里來檢查，讓我真切感受到了計生人員在群眾中樸實和善良，我時常暗自要求自己，要真心實意地開展優(yōu)質服務，樹立計生部門優(yōu)質服務的良好形象。我到過的村，我不跟育齡婦女紅一次臉，育齡群眾的問題，我逐一熱心解答，特別是做好育齡婦女的思想工作，讓我的服務對象對計劃生育國策產生認同感，對我的治療對象，我也特別做好隨診工作，留下自己的電話號碼，經常半夜接到群眾的咨詢電話，我都不厭其煩地解答。熱心的服務是能換來回報的，我到過的村，再去的時候，群眾都記得我的名字。哪怕是回站內，經常有群眾到服務站找我看病，訴說一些難言之隱，她們都把我當作了貼心人，我也把她們當作自己的姐妹一樣，真誠相待，熱情相助。

我十分慶幸能在計生這個行業(yè)，能在計生服務站這個單位工作。在這里，我在領導、同志們的幫助下，不斷磨礪自己，錘煉自己，不畏勞苦，不怕臟和累，培養(yǎng)出良好的心理素質與職業(yè)道德，不斷地學習，不斷進取，用知識武裝頭腦，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務能力。我學得的知識，是為育齡群眾服務的，我要做的，也是要全心全意為廣大的育齡群眾服務。在我們服務站這樣優(yōu)美的環(huán)境下，這樣規(guī)范的建設下，這樣團結的氣氛下，我更應該保持一名計生服務人員良好的精神風貌，以站為家、爭做育齡群眾貼心人，把追求的信念放在服務站，把滿腔的激情奉獻給服務站，用優(yōu)質的服務為服務站爭光，把計生人的真摯情懷播撒到每一位患者的心里。

謝謝大家！

關于科學發(fā)展演講稿【篇4】

尊敬的評委、，親愛的朋友們:

大家上午好!

您或許對統(tǒng)計工作并不陌生，gdp、cpi、經濟發(fā)展趨勢、統(tǒng)計報表耳熟能詳，而且大多知曉其功能作用。，統(tǒng)計工作對地區(qū)、城市經濟社會發(fā)展所的作用，您或許未曾聽說，或只耳聞，不太。從事統(tǒng)計工作的我，則對此有一番獨特的、飽含崇高敬意的深切感受。

統(tǒng)計工作者的人生俗稱是數(shù)海人生，之有的稱呼，是統(tǒng)計人事事為統(tǒng)計數(shù)據(jù)操勞，時時與阿拉伯數(shù)字為伴，人人在統(tǒng)計的數(shù)海里不懈，才這數(shù)海人生的美稱。

也許在許多人眼里，統(tǒng)計工作簡單的加加減減，和激情，是一項瑣碎而平凡的工作。的確，數(shù)字是乏味的，枯燥的。那永遠不變的10個阿拉伯數(shù)字,那周而復始的月報、季報、年報，那干不完的又的調查,還有那催交一張基層報表而遇到的尷尬……

，很少有人知道：那永遠不變的10個阿拉伯數(shù)字,是鮮活的，是有生命的;那周而復始的月報、季報、年報,與你我息息;那干不完的又的調查,時刻揭示著生活的真諦。

統(tǒng)計是經濟社會發(fā)展的晴雨表，著經濟社會的方面。府工作報告中，讀到了用統(tǒng)計語言記載下的**現(xiàn)代化事業(yè)的;在率先建成小康社會的進程中，憧憬著用統(tǒng)計語言展示未來發(fā)展的光輝前景;在“兩會”服務現(xiàn)場，統(tǒng)計人用精心制作的統(tǒng)計資料查詢系統(tǒng)和多媒體演示系統(tǒng)為代表們咨詢服務;在一張張普通的統(tǒng)計報表中，每天用統(tǒng)計語言講述著企業(yè)生產經營的發(fā)展、講述著百姓生活的。

統(tǒng)計是科學發(fā)展的服務。在科學發(fā)展觀的指引下，統(tǒng)計人依法統(tǒng)計和以人為本的理念，把統(tǒng)計質量視為生命價值之所在，統(tǒng)計的信息功能、咨詢功能和監(jiān)督功能。統(tǒng)計人經濟社會發(fā)展，確立建設小康社會的指標體系，把握經濟的運行態(tài)勢，統(tǒng)計預測及分析工作，用、、的數(shù)據(jù)和信息為市決策科學依據(jù)和優(yōu)質服務。僅20xx年職工共撰寫統(tǒng)計分析、專報、調研報告等111篇，34篇受到市主要批示。

統(tǒng)計人用一串串數(shù)字描述著經濟社會，揭示著歷史演變的規(guī)律，勾勒著時代發(fā)展脈絡。與此，統(tǒng)計人在精神文化領域也了豐碩的。展示統(tǒng)計人奮發(fā)向上風采的“陽光統(tǒng)計文化工程”貫穿于統(tǒng)計工作;面向職工的健身體系,造就了一支朝氣蓬勃、團結向上、爭創(chuàng)一流的統(tǒng)計隊伍;社區(qū)共建，市民文化生活，統(tǒng)計人組織廣場文藝演出;體育總局和全國總工會表彰的“全國推廣廣播體操、工間操”先進，九運會的舞臺上，統(tǒng)計局體操隊以《時代在召喚》為主題的精彩表演，更是了當代統(tǒng)計人昂揚拼搏、進取的時代精神。

親愛的朋友，您現(xiàn)在還懷疑統(tǒng)計內容多彩?統(tǒng)計體系博大精深?統(tǒng)計工作蘊藏著無窮的魅力?那么，您聽到了回答。

不信你看，在你我周圍，你能看到——統(tǒng)計工作者兢兢業(yè)業(yè)的工作和忘我的工作熱情;你能看到——調查員在城市街頭巷尾、農村田間地頭、企業(yè)廠房車間走訪調研的情形;你更能看到，統(tǒng)計工作者**共建，為科學發(fā)展而付出的艱辛。

在統(tǒng)計集體里，大家無不以的工作，為之增光添彩。城調隊的調查員蔡素珍和黃榮麗，面對歹徒行兇作惡，生命受到威脅時，想到的是保護統(tǒng)計調查資料。老統(tǒng)計員趙國勝，十年如一日勤勤懇懇，頭發(fā)斑白，皺紋深深，遠遠看去那累得彎彎的脊梁就像一拱年代久遠的橋。

給我印象最深的是一位身患癌癥的山區(qū)基層統(tǒng)計員——鄭寶林，他用生命詮釋著對統(tǒng)計的無限熱愛。十多年來拖著病患之軀，仍不分晝夜地基層統(tǒng)計工作。他有時為核準一項數(shù)據(jù)而不厭其煩地查找基層報表，有時趕寫一篇統(tǒng)計報告而徹夜不眠，有時報出統(tǒng)計報表而廢寢忘食，使在校門口苦苦等待的孩子次流下了失望的淚水。記不清有多少個清晨，他迎著日出，苦讀個單調的統(tǒng)計指標;記不清有多少個夜晚，他伴著星星翻閱一本本枯燥的統(tǒng)計書籍;記不清有多少個周末，他穿梭在山間調查的小道上。甚至在他母親病危之時，都沒能見上最后一面，母親臨終前仍念叨著兒子的名字。多年的操勞，使他的病患之軀不堪重負，身體一天天的垮下去，如此，身患絕癥的他不愿在醫(yī)院病床上多呆一天，直到去世前月才躺在病床上，臨終前他還對手頭上未的普查工作念念不忘。

的事跡還有。也許有愧于孩子，有愧于家庭，但無愧于所從事的統(tǒng)計事業(yè)，是“統(tǒng)計職業(yè)道德”的模范標兵，是科學發(fā)展觀的忠實實踐者。

我畫家，無法用如椽之筆描繪;我詩人，無法用精美的詩篇贊頌;我歌手，無法用華麗的樂章謳歌。但我為工作生活樣集體而驕傲，為身為統(tǒng)計工作者而自豪。

日復一日，年復一年，統(tǒng)計人在揮灑著晶瑩的汗水、用律動的熱血為時代的飛速發(fā)展伴舞，在平凡的數(shù)海人生中永恒的價值!正是在統(tǒng)計精神的感召下，統(tǒng)計人醮著心血和汗水，在書寫著感

動自已、感動社會的優(yōu)美詩篇!在**現(xiàn)代化建設進程中，統(tǒng)計人為經濟社會的科學發(fā)展插上理性的翅膀!

謝謝大家!

關于科學發(fā)展演講稿【篇5】

為三農奉獻無悔青春踐行科學發(fā)展觀演講稿范文

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好！我是來自植保土肥支部的黃超艷。今天我為大家演講的題目是《踐行科學發(fā)展觀，為三農奉獻無悔青春》。

在全國上下掀起學習實踐科學發(fā)展觀熱潮之際，作為一名年輕的農業(yè)技術干部，如何立足于本職工作踐行科學發(fā)展觀？如何在平凡的崗位上更好的為三農服務？我在我們**所有農業(yè)技術干部忙碌的身影中尋找到了答案：踐行科學發(fā)展觀就是要腳踏實地干好本職工作，牢記“為三農服務”的責任和使命，甘于奉獻，在火熱的農業(yè)事業(yè)實踐中譜寫出無悔的青春之歌。

從我畢業(yè)參加工作至今已經六年了，六年來，我深深明白了，從事農業(yè)工作就意味著責任，意味著奉獻。當前，踐行科學發(fā)展觀，為三農服務是我們農業(yè)干部的責任和使命，對我們植保部門來說，就是要做好農作物病蟲害防控，為糧食生產安全保駕護航。**市是水稻兩遷害蟲的重發(fā)區(qū)，連年遭到兩遷害蟲的肆虐為害，當看到被危害的稻田連片白葉，倒伏成災，有的甚至顆粒無收損失慘重的時候，我的心情是沉重的，同時也更深切感受到我們肩負的重任。帶著這份責任，我和同事們一起全身心地奮戰(zhàn)在抗擊蟲災的第一線，深入田間調查監(jiān)測，指導防控。

每個防治的關鍵時期基本都是驕陽似火的時節(jié)，田間像熱氣騰騰的蒸籠密不通風，每次下鄉(xiāng)都熱得汗流浹背，皮膚曬得黝黑發(fā)亮，有時還要飽受蚊叮蟲咬，長期面對這樣艱苦的環(huán)境，對我們年輕女干部來說，是多大的困難和挑戰(zhàn)，此時此刻，有誰不愿意呆在舒服的空調房里喝茶談天，又有誰愿意遭受這份罪呢？但是，每當看到防控工作取得成效，農民種糧喜得豐收的時候，我們的心里是那么的欣慰和滿足，所有的苦和累也就隨之煙消云散。

近年來**病蟲害防控工作成效顯著，每年農作物病蟲害防控面積達4100多萬畝次，挽回糧食損失50多萬噸，有力保障全市糧食生產安全。

在市農業(yè)局黨組的帶領下，我們農業(yè)干部常年投身于為三農服務的熱潮中。當前圍繞如何踐行科學發(fā)展問題，我們又積極置身于發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、“南提北擴”的.農業(yè)產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的探索、柑桔黃龍病綜合治理技術攻關等，同時深入各縣區(qū)調研，開展“黨員先鋒鄉(xiāng)村行”活動，幫助農民解決生產問題，真正做到“農民群眾得實惠”。

日復一日年復一年，不管春夏秋冬，嚴寒酷暑，在田間地頭永遠活躍著我們農業(yè)干部的身影，美好的青春年華在農村廣闊的田地盡情的揮灑。我們懷著對農業(yè)事業(yè)的無限深情，默默地奉獻自己的辛勤和汗水，用實際行動詮釋著踐行科學發(fā)展觀，為三農無悔的奉獻。

朋友們，風潮洶涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬加鞭。新的形勢催使我們加速發(fā)展，新的任務需要我們真抓實干?；仡欉^去，我們無怨無悔；展望未來，我們豪情滿懷。讓我們全面落實科學發(fā)展觀，立足本職，為三農奉獻無悔青春，鑄就**“三農”工作的新輝煌！

關于科學發(fā)展演講稿【篇6】

衛(wèi)生科學發(fā)展觀演講稿

很幸運有這樣一個機會站在這里，與大家一起共話衛(wèi)生科學發(fā)展。

眾所周知，20xx年7月，國務院發(fā)展研究中心關于《中國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革》課題組研究報告指出“我國醫(yī)改基本不成功”。關于這個結論，每一個有責任感的衛(wèi)生人心中都會產生一絲絲羞愧。誠然，導致這種局面最根本的原因主要在于宏觀政策層面，但反思我們自己，在具體實施過程中，就完全沒有責任嗎？我想，每一個人的心中都有一把衡量的標尺。

改革后浪推前浪，新的醫(yī)改方案在億萬國民的千呼萬喚中終于揭開了神秘的面紗。新生命總是誕生于痛苦之中，新的醫(yī)改方案也是飽受爭論，幾經波折。現(xiàn)在，她象一個初生的嬰兒睜開了朦朧的眼睛，純凈的目光注視著你，也注視著我。她知道自己為誰而生，她是為了保障每一個人的生命健康而生。同時，她也知道，她自己的健康要靠誰，那就是包括你我在內的每一位白衣天使。

那么，我們該如何去迎接她、呵護她、哺育她呢？我想，此次學習實踐活動已經給了我們重要啟迪。首先是鮮明的主題：“加快衛(wèi)生科學發(fā)展，提高全民健康水平”。這是對新時期衛(wèi)生工作方針的高度凝煉，回答了衛(wèi)生事業(yè)如何發(fā)展，為誰發(fā)展的重大命題，充分體現(xiàn)了衛(wèi)生特色和實踐特色。其次是實踐的載體：“繼續(xù)解放思想，推進科學發(fā)展，構建民本衛(wèi)生、和諧衛(wèi)生、滿意衛(wèi)生”。構建民本衛(wèi)生，就是要求我們用科學發(fā)展觀來認識衛(wèi)生工作，堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質，進一步端正服務宗旨；構建和諧衛(wèi)生，就是要求我們用科學發(fā)展觀來指導衛(wèi)生工作，克服和消除衛(wèi)生工作中存在的不和諧現(xiàn)象，形成配置合理、分工明確、共同發(fā)展的良好格局，要促進衛(wèi)生系統(tǒng)內不同層次之間、不同領域之間的各個組成部分的有機聯(lián)系與互相配合，提升整體服務水平，建立和完善促進衛(wèi)生科學發(fā)展的長效機制，逐步形成衛(wèi)生法制健全、管理規(guī)范有序，城鄉(xiāng)差距縮小、區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展，服務體系健全、機制充滿活力，醫(yī)患關系融洽、形成良性互動的和諧環(huán)境；構建滿意衛(wèi)生，就是要求我們切實解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的健康權益問題，著力把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的健康權益作為衛(wèi)生工作貫徹落實科學發(fā)展觀的根本出發(fā)點和落腳點。

人間四月芳菲盡，醫(yī)改春風始吹來。朋友們，中共中央國務院關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見給我們指明了前進的航標，讓我們用科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作，積極穩(wěn)妥地推進公共衛(wèi)生、農村衛(wèi)生、城市社區(qū)衛(wèi)生三大服務體系建設，更高目標提高新農合保障水平，切實轉變觀念，真正踐行好“為人民健康服務”的神圣使命，精心呵護好我們共同的精神家園。

關于科學發(fā)展演講稿【篇7】

科學發(fā)展觀的核心內涵是以人為本，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了馬克思主義關于人的全面發(fā)展的基本觀點。以人為本，就是要滿足人的發(fā)展需要。就教學來說，以人為本就是要以學生為本。教學應該以學生為中心，以學生的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。一切為了學生，一切服務于學生，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。按照科學發(fā)展的觀的要求，我們培養(yǎng)的人才具有以下特點：第一，人才具有自主、積極進取和創(chuàng)新精神，敢于迎接挑戰(zhàn)。第二，人才有較強的適應力，在急劇變化的未來世界中，具有高度的適應能力。第三，人才具有較強的學習能力，具有獨立獲取新知識和新技術的能力。第四，人才具有豐富的個性，有特長，能適應多樣化和多彩的未來社會。根據(jù)未來人才的要求，對中小學教育提出了更高的要求。課堂教學是學校教學的主要陣地。教學改革首先要從課堂教學改革開始。因此，我們的課堂教學同樣要以科學發(fā)展觀為指導，不斷深化改革。

一、樹立正確的、合乎科學發(fā)展的課堂教學觀。

1、擺正學生是課堂教學的主體地位

以人為本，就是要以學生為本，把學生看成是學習活動的主體，積極培養(yǎng)學生成為學習的主體，使學生對自己的學習活動有具體的目標。強調學生是學習的主體，其意義在于強調學生是有獨立人格與意識，具有獨立實踐能力的人，而不是把學生看成接受和儲存知識的容器。學生在認識過程中，不僅通過自己的感知和實踐活動，在頭腦中加工、篩選，組合有關知識，形成有機的知識結構，而且在遷移作用下，運用有關知識與掌握技能的過程中形成多種思維能力，操作能力，創(chuàng)新能力。強調學生是發(fā)展的主體，意味著高度重視學生的自主教育能力，引導學生在認識客觀世界的同時認識自我，認識和調節(jié)自我與客觀世界的關系，促進自我發(fā)展，做自我發(fā)展的主人。只有當教師把學生看成是學習活動的主體，并且在教育教學活動中有意識地培養(yǎng)學生成為學習活動的主體時，教師才可能有效地實施教學的目的。學生的學習自主性發(fā)揮得如何，主要取決于教師在教學活動中對學生的學習活動如何指導和調控。教師施教的目的，最終都要落實到學生身上，要讓學生在知識、能力、思想、身心諸方面獲得進步，教是為了學生的學。

2、強化教師是課堂教學的主導身份

課堂就其本質講是以對話、交流、合作為基礎的知識構建活動，學生是知識構建的主體，教師是學生構建知識的幫助者、指導者、促進者，教學中教師的主導作用體現(xiàn)在以下幾個方面：教師一是作“船長”為學生導航。在學習新內容時，教師利用自己對專業(yè)知識的熟練掌握，對相關知識的充分了解，把本章或本篇的知識結構體系及其在整個學科中的地位、與其他章節(jié)的關系等告訴學生。二是作“導演”為學生示范。在教學重點與難點的突破時，教師作必要的示范與導引，讓學生不僅知其然，還要知其所以然，最后教師或學生再用幾分鐘的時間進行小結。三是跑“龍?zhí)住睘閷W生陪襯。對于學生比較熟悉的教學內容，將其交由學生來做，充分發(fā)揮他們的積極性。教師只是認真聽講，做好筆記，了解他們的接受程度，在學生講完后，才將其中的重點、難點、遺漏知識和相關知識給以說明和補充。四是作“教練”給學生任務。提高學生的動手能力與實踐能力是教學活動的重要任務之一，要根據(jù)學生新的知識網(wǎng)絡和大綱的要求，精選典型習題，或鞏固概念、或強化知識、或訓練技巧、或提高能力。

3、明確發(fā)展是課堂教學的主要旋律

課堂教學要緊跟認識的發(fā)展和“育人”的新情況、新要求。長期以來，在應試教育思想的指導下，出現(xiàn)重智輕德、重主導輕主體、重考試分數(shù)輕創(chuàng)造“火花”、重整體統(tǒng)一輕個性特長的教學思路。中學教師要敢于沖破種種束縛，樹立新的教育觀、質量觀、人才觀、教師觀和學生觀，一切從學校、教師、學生的實際出發(fā)，變師生關系為平等、對話、合作伙伴的新型關系。做到時空要讓學生走進，資源要讓學生共享，新知與問題要讓學生去發(fā)現(xiàn)，過程要讓學生去參與，教材要讓學生去講解。觀念一變天地寬。只要我們切實轉變教學觀念，勇于創(chuàng)新，敢于探索，把課堂教學的“著力點”真正放在學生的發(fā)展上，而不是急于放在“下載”高考題目上，努力發(fā)展學生的創(chuàng)新思維、挖掘學生的創(chuàng)新潛能，就一定能夠實現(xiàn)陶行知先生所說的“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”的美好理想。

二、樹立主動的、能夠和諧發(fā)展的學生成長觀。

1、老師應把課堂支配權還給學生，給學生以創(chuàng)造發(fā)展的空間。

在課堂上不難發(fā)現(xiàn)：學生學習活動的自由度是與教師的組織管理能力成正比的。學生參與教學活動的密度越大，教師施教的藝術性、啟發(fā)性、反饋性就越高，教師所創(chuàng)造的民主、熱情、和諧的課堂氣氛，就能使學生在課堂上踴躍發(fā)言，善于動腦，把難點搞清，把重點消化，把技能技巧掌握。因此教師應把課堂時間還給學生。一堂課的時間是確定的，但如何分配則是因人而異的。傳統(tǒng)課堂教學在教學時間分配上存在著教師支配一切的單向性，學生缺乏自我選擇、自己學習和自主建構的機會，從而影響了教學的效率和質量。因此，我們要力求變革單一的“制度化”教學時間結構，嘗試把制度化學習時間和學生自主學習時間、教學時間的統(tǒng)一性與學生學習的自主性有機結合起來。讓學生真正學有所獲，就得留下學生可以自由支配的“空白時間”，使之動腦動手，發(fā)展認知能力。教師僅僅留給學生空白時間是不夠的，還得由教師精心策劃、具體組織、引導學生開展自主學習活動，使這段空白時間能夠發(fā)揮出應有的效益。

2、老師應交給學生認識世界的鑰匙，使學生能主動地探究世界。

打通書本世界、生活世界與網(wǎng)絡世界的界限，使課堂貼近生活，貼近信息，交給學生認識世界的鑰匙。書本世界是語言文字符號組成的世界，是人類文化科學知識的載體，是學生學習的重要內容，但如果割斷了它與生活的血肉聯(lián)系，或者學生還沒有接受它的經驗準備和學習動機，它是枯燥的。生活世界是豐富多彩、變動不居、日新月異的世界，生活之樹長青，它是一切文化、科技藝術哲學的源泉。網(wǎng)絡世界是現(xiàn)代網(wǎng)絡技術、微電子技術的高度發(fā)展，展示給人們的一個虛擬世界，具有超時空性，是一個前沿的、開放的，具有豐富信息量的虛擬的世界?，F(xiàn)代教學的任務是打通這三個世界的間隔與界限，在溝通中開啟學生的心智，開闊學生視野，使學生學會生活，學會做人，學會創(chuàng)新。

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3、老師應給學生自主探究的時空，讓學生感受成功的喜悅。

傳統(tǒng)教學中，學生的學習具有客體性、受動性、依賴性?？茖W發(fā)展觀要求學生學習具有主體性、能動性、獨立性。課堂應開辟學生提出問題、質疑問題、辯駁論證的時空。允許學生插話、鼓勵學生發(fā)表不同意見、見解、甚至是稚嫩和錯誤的見解。從知識的單向傳遞到學生在教師指導下主動展開探索，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)與目標，以學生為本，以過程為本的教學觀和學習觀。新課標在所有學科的“教學理念”、“實施建議”中都提了實施“自主”、“探究”、“合作”的學習方式。探究是一種學習方式，是學生對教學內容及身邊感興趣的現(xiàn)象進行探索性研究，是一種經歷，親身感受體驗、學習與認知過程，在探索、挫折、成功、失敗的相互作用下，獲得發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。因此，課堂教學安排要看是否激發(fā)起了學生的智慧活動，引發(fā)了學生專注于知識的探求與問題的求索的欲望和行為。要注重問題情境的創(chuàng)設，讓學生通過一系列問題的解決來進行學習，將知識點轉化為待探究的問題，讓學生在對問題的探究中得到發(fā)展。

三、樹立有效的、注重創(chuàng)新發(fā)展的教學改革觀

1、課堂教學改革的靈魂是研究性學習

研究性學習是以人為本的教育思想在課堂教學中的體現(xiàn)。進行研究性學習是對課堂教學進行根本性的改革，是使學生從書本的奴隸真正成為知識的主人，是課堂教學真正成為學生發(fā)展服務的根本所在。進行研究性學習是長期的根本的任務，不是一時的權宜之計，絕不是可有可無或時有時無，絕不能把研究性學習放在陪襯地位。更重要的是把研究性學習作為一種思想、一種精神貫徹在課堂教學改革的全過程，真正使學生學習主動性、創(chuàng)造意識和生命活力得到全面拓展，真正實現(xiàn)教育為人的發(fā)展服務的根本宗旨。用這樣一種新基礎教育理念進行新世紀基礎教育的新改革。一是讓學生從不知到知，進行探索。要讓學生感受、理解知識產生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的探索精神，培養(yǎng)學生的探索情趣和探索能力。二是從已知到未知，進行推理。用研究性的精神進行學習，不僅培養(yǎng)學生收集處理信息的能力，而且培養(yǎng)學生如何獲取新知識的能力。三是從個別到一般，進行歸納。在教學中要體現(xiàn)研究性學習的精神，則應重在這個過程中培養(yǎng)學生的歸納能力。這個能力相對于記住現(xiàn)成的規(guī)律和公式來說，顯得更為重要。四是從原則到具體，進行發(fā)散思維。在用研究性的精神組織教學時，應十分重視從原則到具體的過程中，培養(yǎng)學生發(fā)散思維的能力。學會從實際出發(fā)，分析問題、解決問題的能力。

2、課堂教學改革的根本是提高教學實效

課堂教學追求的目標是以盡可能少的時間投入和精力消耗，讓學生收到盡可能的實效。課堂教學應體現(xiàn)教學方法的優(yōu)化和教學手段的現(xiàn)代化，實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)質高效。應根據(jù)教學大綱的教學目的、要求和課本的編排體系，制定出章（單元）、節(jié)、課時的教學目標，這個目標應包括認知領域、情感領域（思想教育）、動作技能領域三個方面。教師要把教學目標深化于教、學、練的全過程。對于目標的展示，可以靈活多樣，可以一次性展示，也可以多次展示；展示時間可以放在課初、課中或課尾，要因教學內容和學生的實際而定。同時教學內容要層次分明，既符合知識的邏輯順序，又符合學生的認知規(guī)律，做到綱、目、主、次，一目了然。各層次間要緊湊協(xié)調，過渡自然，一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相連，從而使學生注意力集中，思維始終處于積極狀態(tài)，同教師的思維產生共鳴效應。傳授的知識要形成系統(tǒng)，使知識網(wǎng)絡化。知識只有形成系統(tǒng)才有深化記憶，轉化為能力。同時獲取知識是一個過程，學生的智能結構經歷著由低級到高級，由不完善到完善，由簡單到復雜的過程。這就要求教師用簡潔明了的文字、符號、圖表，把教學內容及各部分知識之間的內在聯(lián)系提綱挈領地體現(xiàn)出來，使新舊知識有機融合，將新知納入學生已有的知識體系，從而形成新的知識網(wǎng)絡。

3、課堂教學改革的途徑是選擇恰當教法

教法的選擇應體現(xiàn)教師為主導、學生為主體、訓練為主線的有機結合。教師主導作用即通過教師的認真編導、積極引導、不斷輔導，落實到重在導思、要在轉化、旨在發(fā)展、妙在開竅上，緊緊把握激發(fā)、疏導、深化、遷移四個環(huán)節(jié)。學生的主體地位應是作學習的主人，參與教學各個環(huán)節(jié)，使學生諸感官并用，使其體會到經受注意、思索、困惑、快感等心理過程，即享受獨創(chuàng)成功的快感，設法解決問題的困惑，追求解決問題的注意力。各種形式的訓練，是掌握知識的必要手段。因此，緊緊地把握教材思路，設計形式新穎、立意深刻、方案獨特、貫徹始終的訓練，并注意面向全體學生，就一定能達到最佳效果。教法選擇體現(xiàn)教材思路、認知思路、教學思路的有機結合。教材思路是指教材的知識網(wǎng)絡，培養(yǎng)能力的途徑，內容的表達方式、層次，追求編者所用的識別、評價、轉換、重建、聯(lián)想等思考過程。學生的認知思路一般分為感知——訓練——內化——應用四個環(huán)節(jié)。教學思路的設計及教法的選擇應以教材思路為指導，認知思路為中心，既注重知識的傳授，更注意思維過程的訓練，組織一條清晰的“再生”科學知識的思路，促使學生以思維為核心的科學素質和認識能力得到全面提高。教法選擇應注意激發(fā)興趣，調動學生的學習積極性。學習興趣是學生探求知識的巨大動力，是激發(fā)創(chuàng)造的精神源泉，也是學生對某學科形成愛好并深入鉆研的重要條件。因此，教法的選擇、運用，必須有利于激發(fā)興趣、培養(yǎng)興趣、穩(wěn)定興趣、發(fā)展興趣。

總之，我們一定要以科學發(fā)展觀為指針，在教學中努力探索提高教學實效的途徑，堅持教育教學改革，提高課堂教學效率，使學生在有限的時間內學到更多的文化科學知識，培養(yǎng)更多的基本技能

關于科學發(fā)展演講稿【篇8】

在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，墨子中學始終把握科學發(fā)展的主旋律，繼開展以“鑄師魂、樹師德、提師能，共建文明和諧校園”為內容的.“三師一建”主題實踐活動、以“三風”建設為主的師德師風教育活動和師德大討論、教育思想大討論及“我奉獻、我快樂”、“我和你，心連心”等系列活動之后，10月26日下午，又舉行了以“學習實踐科學發(fā)展觀，促進師德師風建設”為主題的演講比賽。

通過演講比賽，進一步深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，加強教師職業(yè)道德教育，提升學校教師隊伍整體素質，推進素質教育，提高教育教學質量。學校共有9名教師參加了演講比賽，他們以自己或身邊的人和事為題材，熱情謳歌了廣大教師愛崗敬業(yè)、勤奮學習，甘為人梯的先進事跡，展示了學校教師忠誠黨的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、教書育人、無私奉獻的師德風范，展現(xiàn)了教師參與學習實踐活動的自覺性、主動性和堅定性。整個演講活動主題明確，充滿激情，感人淚下，催人奮進，《把愛奉獻給學生》、《讓滿腔熱情在神圣的崗位上綻放》等激情奔放的演講，使演講者得到了學習和鍛煉，聽眾受到了教育和啟迪。

關于科學發(fā)展演講稿【篇9】

用科學發(fā)展觀統(tǒng)領稅收工作演講稿

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：

大家好！我演講的題目是“找準稅收在經濟社會中的科學定位”。

大家可能都聽說過放羊娃的故事，故事中的放羊娃，他的人生目標就是放羊賺錢、賺錢娶媳婦、娶媳婦生娃、生的娃長大后放羊。這是生命的簡單延續(xù)，而不是發(fā)展。正所謂“眼界決定境界、思路決定出路”。在當今經濟社會日新月異的時代里，作為國稅人的我們，如何找準稅收在經濟社會中的科學定位，如何用科學發(fā)展觀統(tǒng)領稅收工作呢？這是值得我們每一個人認真思考的命題。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。找準稅收科學定位第一條，優(yōu)化稅收服務，注重稅源的保護和培植，以經濟的發(fā)展帶動稅收的發(fā)展。如果說稅收是枝，那么經濟就是根，只有“根深蒂固”，才能“枝繁葉茂”。通過保護稅源，創(chuàng)造良好環(huán)境，助推經濟發(fā)展，在良性循環(huán)中推動稅收發(fā)展。20xx年，我國國內生產總值是1978年的22倍,年均增長率為9.6％,經濟增長帶動了稅收收入的迅速增加，20xx年全國稅收收入近5萬億，這充分顯示了經濟對稅收的帶動作用。我們要“放水養(yǎng)魚”，共同努力把經濟發(fā)展這個蛋糕做得大一點，才能保障稅收收入的增長和稅收事業(yè)的發(fā)展。

“以史為鏡，可以知興替”，找準稅收科學定位第二條，合理發(fā)揮稅收職能，樹立稅收持續(xù)發(fā)展觀，構建稅收發(fā)展長效機制。我認為，經濟與稅收的協(xié)調共進，征稅與納稅的良性互動，國家與個人的共同富裕，才是稅收發(fā)展的全面協(xié)調可持續(xù)，才有長效可言。通過和諧的征納關系，通過優(yōu)質的稅收服務，通過公平的稅負結構，通過先進的稅收管理，建立起稅收發(fā)展的牢固基石。歷，“兩稅法”實現(xiàn)了唐朝的昌盛，“一條鞭法”促成了明代中期的繁榮，“攤丁入畝”造就了康乾盛世。同時，我們也看到秦末的陳勝吳廣起義、明末的李自成起義，都是農民對苛政猛于虎的一種本能反抗。稅收關系到一個國家的興衰存亡，“水能載舟亦能覆舟”，優(yōu)秀的稅制，能使國富民強，反之，一個糟糕的稅制則會給國家?guī)頊珥斨疄??！扒笆虏煌笫轮畮煛保覀円⒆惝斍?，著眼長遠，進一步完善稅制要素，優(yōu)化稅制結構，確保公平和效率，促進稅收在經濟社會中的全面發(fā)展。

“夫濟大事必以人為本”，找準稅收科學定位第三條，充分挖掘人的潛力，大力實施“人才興稅”戰(zhàn)略。人才是興稅之本，是強稅之路。稅收政策的貫徹需要人來執(zhí)行，稅收管理的規(guī)范需要人來實施，稅收任務的完成更需要人來落實。稅收發(fā)展的核心就是“以人為本”。通過配置上的取長補短，使用上的揚長容短，限度的發(fā)揮個人潛能，推動稅收事業(yè)的發(fā)展。

“路漫漫其修遠兮”，我們每一個國稅人都應該有一種“舍我其誰”的氣概，在學習實踐活動和日常的工作中，弘揚“主人翁”精神，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，踏踏實實做人，認認真真做事,為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

關于科學發(fā)展演講稿【篇10】

xx年6月份是全國第十一個安全生產月，安全發(fā)展、科學發(fā)展的主題詮釋了無安全不發(fā)展，安全在企業(yè)發(fā)展中的重要性。安全發(fā)展是科學發(fā)展的內容，又是科學發(fā)展的前提。無論哪個行業(yè)、哪個領域，離開安全發(fā)展就談不上科學發(fā)展。我們在工作中樹立持續(xù)的安全理念，實質上就是為了更好的推動科學發(fā)展。國家主席胡錦濤強調指出我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價，更不能以犧牲人的生命為代價。這就非常明確的告訴我們：任何以犧牲人的生命和健康為代價的發(fā)展都是不道德、不和諧的，也都不是真正地發(fā)展。對于企業(yè)安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生產這個環(huán)節(jié)不能出差錯。

我們西聯(lián)公司作為青島港的散雜貨碼頭，面臨著貨種多樣化、作業(yè)環(huán)境復雜的困難作業(yè)條件，公司也在日常的工作中將安全做為頭等大事來抓，安全更成為了公司長抓不懈的工作。公司發(fā)揮各類宣傳載體的作用，引導職工掌握安全知識。利用公司宣傳欄、開展機械隊與裝卸隊的交流會、舉辦安全學習班，提高我們職工的安全意識，用以往血的教訓來提醒我們不重視安全而帶來的慘痛代價。讓我們明白如果發(fā)生安全事故，不僅對公司造成損失，更重要的是對事故家庭造成無可彌補的創(chuàng)傷。讓我們職工從心里了解安全生產與家庭的關系，只有公司安全生產無事故，才能保障家庭幸福。在公司內部形成人人講安全、人人懂安全、人人保安全的良好氛圍。

安全生產重在養(yǎng)成，要養(yǎng)成自覺遵守制度、規(guī)程的自覺性。安全生產方面的規(guī)章制度說起來也不少，有防人身事故方面的，有防設備方面的，有防交通方面的，可謂門類齊全，覆蓋面寬廣。但是在實際工作中要求遵守起來，確實很難，多少人嫌麻煩怕啰唆，多少人不愿意遵守，認為是多此一舉，把單位領導的要求和安全監(jiān)督人員的檢查，看成是對自己過不去，看成是挑毛病，找茬子，沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分，沒有從內心深處認識到安全生產的重要性。不論發(fā)生什么性質的事故，只要仔細分析，就會發(fā)現(xiàn)是不遵守規(guī)章制度由于違章造成的。譬如經常遇到的不遵守規(guī)程的情況，進入現(xiàn)場不戴安全帽、高空作業(yè)不系安全帶、不躲開勾底、不落實二次起落勾。這些措施，安全規(guī)程中有著明確的規(guī)定，但就是有人不遵守，拿生命當兒戲，血的教訓沒能喚醒遵守安全生產法規(guī)的自覺性。不遵守規(guī)章制度發(fā)生的各種不安全現(xiàn)象還在我們的生活中重演，應該引起我們的足夠重視，把遵守安全規(guī)程作為我們的自覺行動，杜絕各類事故的發(fā)生。

我們不能總是在事故發(fā)生后總結經驗教訓，我們要在日常工作中遵守好各項規(guī)章制度，能居安思危、力戒盲目樂觀、克服麻痹心理。不讓事故發(fā)生在自己身上，用別人的事故教訓教育自己。時刻牢記我們職工是安全發(fā)展科學發(fā)展的最大受益者。只有確保了安全，公司得到了發(fā)展我們才能受益。

關于科學發(fā)展演講稿【篇11】

關于愛崗敬業(yè)的科學發(fā)展觀優(yōu)秀演講稿

各位領導、各位同仁，今天我演講的題目是：《學習實踐科學發(fā)展觀，立足本職工作，堅持愛崗敬業(yè)》。

工作崗位是一個事業(yè)組織的基本細胞單位，崗位存在的目的就在于它是落實單位使命的具體承擔者，在人與工作之間架設一道橋梁。因此，每個崗位都有對應的梁，每個崗位都有對應的責任。立足本職工作，堅持愛崗敬業(yè)是一種承諾，是一種義務，是一種態(tài)度，更是一種精神。只有珍惜崗位，才能敬崗愛業(yè)。

工作崗位是我們展示自我價值的天地，是人生旅途拼搏進取的支點，是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。只有愛崗敬業(yè)，才能把自己的工作作為單位整體工作的一個組成部分，以單位主人翁的姿態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，出色完成自己所承擔的工作。

組織上把你、我安排到這個崗位，我們就要有較強的敬業(yè)精神，無論什么崗位只是分工的不同，都是為單位、為國家做貢獻，做好本職工作是對每位職工最起碼的要求。要做到愛崗敬業(yè)，就要熟練掌握本職崗位業(yè)務技能，不斷學習業(yè)務知識和管理知識，提高自己的綜合素質，把自己鍛煉成勝任這個崗位的復合人才，用自己的聰明才智干出更多的工作業(yè)績，體現(xiàn)一個人的人生價值。愛崗敬業(yè)，要團結同志，尊重同事，服從組織領導；要經受得住表揚，不驕傲自滿；承受得起委曲和批評，不自暴自棄；還要樹立大局觀念，處處關心單位，處處熱愛單位，對單位有高度負責任的`精神，全力維護單位的整體利益和整體形象。

無論是普通職工，還是股室負責人，都要有一種業(yè)務能力競爭意識，你今天不努力學習，明天就會落后于別人，你就不能勝任本職工作。只有不斷加強理論、業(yè)務知識的學習，才能不斷提高自身的綜合素質，發(fā)揮自已的主觀能動性；只要在本職崗位上勤奮工作，你就會發(fā)現(xiàn)每天都很快樂，并有一種心情舒坦的感覺，還會體會到人生的精髓在于專心工作，人生的真諦在于快樂的工作著。

在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動期間，作為從事就業(yè)和再就業(yè)工作者，為勞動者搭建良好的就業(yè)平臺，促進勞動就業(yè)，為下崗、失業(yè)人員排憂解難，提供勞動保障是我們勞動就業(yè)工作為民辦實事的具體體現(xiàn)。隨著我縣城鄉(xiāng)建設迎來新一輪的大發(fā)展，盡管我縣勞動力,出現(xiàn)供大于求的矛盾，我們也要克難進取，創(chuàng)新有利條件，為企業(yè)下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農村剩余勞動力，做到及時再就業(yè)。為此，促進就業(yè)和再就業(yè)，提高勞動職業(yè)技能水平和再就業(yè)能力，是我們就業(yè)和再就業(yè)工作的重中之重。面對當前存在的一些困難，我們首先要有一股強烈的責任感和強烈的事業(yè)心，拿出敢為人先，攻堅破難的勇氣，加強調查研究工作，不斷創(chuàng)新再就業(yè)職介能力和工作機制，深化再就業(yè)服務內涵，通過落實國家、省、市、縣政府的就業(yè)和再就業(yè)相關政策，針對不同的再就業(yè)人群，不斷拓寬再就業(yè)渠道，充分挖掘再就業(yè)潛力，進一步加強人力資源優(yōu)質服務，提高再就業(yè)人群的職業(yè)技能素質，發(fā)揮再就業(yè)服務的綜合優(yōu)勢，促進城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)人員和農村剩余勞動力適應市場需求的再就業(yè)崗位，激發(fā)有再就業(yè)意愿的失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，為他們提供良好的就業(yè)指導和就業(yè)服務，形成以培訓促進就業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好格局。

在開展勞動就業(yè)工作過程中,要做到以人為本，進一步解放思想，開拓進取,積極創(chuàng)新新的工作機制。一是堅持擴大免費職業(yè)介紹和免費職業(yè)培訓的范圍；二是堅持走出去拓寬勞務輸出市場，在更多的大、中城市設立勞務輸出辦事機構；三是堅持提高職業(yè)培訓質量，爭創(chuàng)職業(yè)介紹、職業(yè)培訓5a品牌，讓廣大的再就業(yè)人群特別是農民工有更多的就業(yè)機會，為這些弱勢群體提供其堅實的社會保障。只要我們拿出百倍的信心，勇于拼搏的精神，積極開拓、克難創(chuàng)新的勇氣，努力實踐科學發(fā)展觀和“三個代表”的重要思想，就一定能干出一翻事業(yè)來。同志們，讓我們攜起手來，學習實踐科學發(fā)展觀，立足于本職工作，滿懷愛崗敬業(yè)的激情，在縣就業(yè)局的正確領導下，為全縣經濟、社會的又好又快發(fā)展，作出自己應有的貢獻！

關于科學發(fā)展演講稿【篇12】

科學發(fā)展觀的核心內涵是以人為本，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了馬克思主義關于人的全面發(fā)展的基本觀點。以人為本，就是要滿足人的發(fā)展需要。就教學來說，以人為本就是要以學生為本。教學應該以學生為中心，以學生的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。一切為了學生，一切服務于學生，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。按照科學發(fā)展的觀的要求，我們培養(yǎng)的人才具有以下特點：

第一，人才具有自主、積極進取和創(chuàng)新精神，敢于迎接挑戰(zhàn)。

第二，人才有較強的適應力，在急劇變化的未來世界中，具有高度的適應能力。

第三，人才具有較強的學習能力，具有獨立獲取新知識和新技術的能力。

第四，人才具有豐富的個性，有特長，能適應多樣化和多彩的未來社會。根據(jù)未來人才的要求，對中小學教育提出了更高的要求。課堂教學是學校教學的主要陣地。教學改革首先要從課堂教學改革開始。因此，我們的課堂教學同樣要以科學發(fā)展觀為指導，不斷深化改革。

一、樹立正確的、合乎科學發(fā)展的課堂教學觀。

1、擺正學生是課堂教學的主體地位

以人為本，就是要以學生為本，把學生看成是學習活動的主體，積極培養(yǎng)學生成為學習的主體，使學生對自己的學習活動有具體的目標。強調學生是學習的主體，其意義在于強調學生是有獨立人格與意識，具有獨立實踐能力的人，而不是把學生看成接受和儲存知識的容器。學生在認識過程中，不僅通過自己的感知和實踐活動，在頭腦中加工、篩選，組合有關知識，形成有機的知識結構，而且在遷移作用下，運用有關知識與掌握技能的過程中形成多種思維能力，操作能力，創(chuàng)新能力。強調學生是發(fā)展的主體，意味著高度重視學生的自主教育能力，引導學生在認識客觀世界的同時認識自我，認識和調節(jié)自我與客觀世界的關系，促進自我發(fā)展，做自我發(fā)展的主人。只有當教師把學生看成是學習活動的主體，并且在教育教學活動中有意識地培養(yǎng)學生成為學習活動的主體時，教師才可能有效地實施教學的目的。學生的學習自主性發(fā)揮得如何，主要取決于教師在教學活動中對學生的學習活動如何指導和調控。教師施教的目的，最終都要落實到學生身上，要讓學生在知識、能力、思想、身心諸方面獲得進步，教是為了學生的學。

2、強化教師是課堂教學的主導身份

課堂就其本質講是以對話、交流、合作為基礎的知識構建活動，學生是知識構建的主體，教師是學生構建知識的幫助者、指導者、促進者，教學中教師的主導作用體現(xiàn)在以下幾個方面：教師

一是作“船長”為學生導航。在學習新內容時，教師利用自己對專業(yè)知識的熟練掌握，對相關知識的充分了解，把本章或本篇的知識結構體系及其在整個學科中的地位、與其他章節(jié)的關系等告訴學生。

二是作“導演”為學生示范。在教學重點與難點的突破時，教師作必要的示范與導引，讓學生不僅知其然，還要知其所以然，最后教師或學生再用幾分鐘的時間進行小結。

三是跑“龍?zhí)住睘閷W生陪襯。對于學生比較熟悉的教學內容，將其交由學生來做，充分發(fā)揮他們的積極性。教師只是認真聽講，做好筆記，了解他們的接受程度，在學生講完后，才將其中的重點、難點、遺漏知識和相關知識給以說明和補充。

關于科學發(fā)展演講稿【篇13】

福利院護理員科學發(fā)展觀演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

我叫xxx，是福利院的一名普通護理員。我演講的題目是《關愛無邊，我心無怨》。

盡管我們來自于民政系統(tǒng)不同的工作崗位，但我們都有著一個共同的任務——那就是為社會困難群體謀福利。我是一名普通的護理員，常年為院內老人驅走生活的寂寞；我是一名溫柔的護理員，時刻為院內殘疾人排除生活的痛苦；我更是一名慈愛的護理員，天天為遺棄孤兒撫平心靈的傷痛。這不是因為有血緣親情，而是你們和我一樣都需要愛心與責任！

人們都說初戀難忘，因為那是一種美妙的感覺。而我最難忘的卻是接管的第一位老人——張奶奶。張奶奶年輕時精神受過刺激，半身癱瘓。在我第一次去給張奶奶換洗，可她怎么也不肯動。我反復勸說，老人終于掀開被子，一股臭氣撲鼻而來，我強忍著體內的翻江倒海，上前準備扶老人下床。老人大發(fā)脾氣，突然用手抓起身下的大便扔過來，頓時，地上、桌上、我的身上都沾了大便，整個房間里彌漫著一股臭味。一瞬間，委曲的淚水在眼眶里直打轉。但我強忍著淚水，很快將床單、皮墊、尿布換下來，又用熱水幫張奶奶擦洗干凈，并仔細清洗房間，然后背著老人到室外透氣散心。直到老人家躺在床上傻乎乎地對我發(fā)笑時為止。洗完床單、衣服，已是夜幕降臨。那一夜，我望著窗外，陷入了沉思，這就是我們的工作，它不僅平凡、勞累，更有一份委屈與辛酸。

但有一件事深深地觸動了我，堅定了我做好這一行的信心。那是xx福利院收養(yǎng)一名生下僅6天的棄嬰。小男孩頭頂未發(fā)育好，額頭凸起，后腦平平，瘦得皮包骨，見此情景，我主動請纓護理棄嬰。到醫(yī)院后，醫(yī)生說：“嬰兒太小、體質太差、成活率低?！蓖蓱z的小家伙，我的心弦被拔動了，一種原始的母愛在我心中涌動，小生命來到世上才幾天，如不精心加以護理就會夭折，我不忍心放棄。經領導同意，我把孩子抱回家，像對待自己的親生孩子一樣精心呵護。轉眼一年過去了。小男嬰長得白白胖胖、人見人愛。我給他取了一個意味深長的名字——“福星”?？吹皆簝裙職垉和】悼鞓烦砷L，聽見他們一聲聲“曾媽媽”地叫喚，我感受到了幸福、體會到了驕傲，更實現(xiàn)了自身工作的價值。

自古忠孝難兩全，像我們從事這個行業(yè)，每逢節(jié)假日特別忙，自從調到福利院工作以來，每年的大年三十、初一，我都值班，其實我也想把自己的父母和公公婆婆接到家里來一起吃頓團年飯，因為我和我愛人在家都是排行老大，又同事從事一個行業(yè)，愛人在光榮院，不用說每年的三十、初一，他必須帶班?？晌艺嬲龥]有時間照顧他們呀！為此，每年過春節(jié)感到很內疚。這個時候父親總是說：“只要你們把院里的老人照顧好、安置好，把工作干好了，再回來也不晚。”父親的語氣雖然樸實，但給了我無窮的力量。是呀！父母需要孝順，但是我們的服務對象更需要我們的關愛和照顧。

走過春夏，走過秋冬，伴隨著福利院的發(fā)展，我也在一天天成長。每當節(jié)日來臨，我和院內老人孩子一起包粽子、煮餃子，陪他們看電視，讀報紙，做游戲……，他們快樂著，我也更快樂！

我不是詩人，不能用工整的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的哲理思考我的價值；我不是歌手，不能用嘹亮的聲音歌唱我的崗位。然而，我是一位愛的天使，我知道怎樣平等、善良、真誠地去對待每一個生命！

同志們，請和我一起驕傲吧！我們就是愛的使者；請熱愛自己的崗位吧，民政工作是那么的神圣；請付出你的熱情吧，讓科學發(fā)展觀落到實處，從我做起，從現(xiàn)在做起，為我們的民政事業(yè)的發(fā)展努力奮斗吧！

謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿300字(集合13篇)

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的中秋節(jié)演講稿300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)演講稿300字 篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

我是高一一班的周，今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。

眾所周知，三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為團圓。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因為那個叫幸福的東西融入其中，我們之間的距離越來越近。

但是同學們，到了中秋節(jié)，我們是不是就覺得可以放一天假？我們忘了小時候抬頭看天空中明亮的滿月時的驚喜了嗎？我們忘了古代的嫦娥傳說了嗎？我們是不是已經忘記了中秋節(jié)家人團聚的快樂和充實？難道我們只是把它當作一個節(jié)日的代號，一個沉重的禮儀負擔？

傳統(tǒng)文化是在漫長的歲月中沉淀下來的，其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來，守護并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時候回望過去。每一個精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛情。傳統(tǒng)不需要這樣的物質疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個角落，等待著人們的召喚，盡管它正被人們年復一年地遺忘。

想想為什么韓國人可以公開稱端午節(jié)為他們的節(jié)日。紀伯倫說：我們已經走得太遠了，以至于忘記了為什么要開始。我不希望最后讓傳統(tǒng)文化走這條路。

等了兩天回家，能不能用心去見見好久沒見面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個月餅，把你的思緒帶回他們的時代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語一句中秋詩詞，和家人共度一段美好時光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統(tǒng)文化中找到自己，找到家庭的真諦。

讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠地祈禱。在未來的歲月里，它將以古老而富有詩意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過去的軌跡，看清未來的方向。

讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它帶來的溫暖和情感回歸我們的生活。

中秋節(jié)演講稿300字 篇2

尊敬的各位領導、各位嘉賓以及親愛的同事們：

大家下午好！

“海上升明月，天涯共此時。”轉眼間我們迎來了20xx年的中秋節(jié)，今天，我們懷著喜悅的'心情，歡聚一堂，共同歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這普天同慶、人圓、月圓、夢圓的佳節(jié)里，我謹代表總辦，向酒店全體員工和你們的家人，致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向來參加聯(lián)歡會的公司領導表示衷心的感謝！祝大家中秋節(jié)快樂！

月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。我們雖天各一方，但是緣分讓我們匯聚到xxx酒店，我們像親人、朋友一樣互相尊重，我們像兄弟姐妹一樣互相幫助，一起工作，一起成長?；厥走^去，你們?yōu)榫频甑呐d隆付出了許多的辛苦，為酒店的發(fā)展做出了應有的貢獻……酒店的發(fā)展道路上有我們每一位員工的足跡，你們是酒店的驕傲，我以你們?yōu)闃s！

最后，讓我們共同舉杯，再次祝大家中秋節(jié)快樂，祝我們的酒店明天更美好！

謝謝。

中秋節(jié)演講稿300字 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

中秋節(jié)是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié)，這天，是一家人團聚的日子。想到一家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了！

盼望已久的中秋節(jié)到來了，為此我興奮了一整天！我左盼右盼，終于盼到了晚上。我們一家手牽著手，向小區(qū)對面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。

我們在花園里找了一條長椅坐下，抬頭仰望著漆黑的夜空，星星都躲進了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星大概也去慶祝中秋節(jié)了吧！這月亮也真是孤獨?。∷刮也唤肫鹆四切┮驗槟撤N原因不能回家與家人團聚的人，他們在這一天里，是否在思念自己的親人？那就多抽點時間與親人聚一聚吧！聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大、又圓、又亮的月亮，欣賞著美景，四周靜悄悄的。

美麗的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍的、紫的，五彩繽紛；煙花可謂是千姿百態(tài)?。∮械南窬栈ㄓ镲L開放，有的像一張燦爛的笑臉對著我們微笑，還有的像一面紅旗迎風招展。等到煙花晚會結束了，我們也該回家了，但是這一晚的每一個瞬間都深深地映在我的腦海里。如果每一年的中秋節(jié)都可以和爸爸媽媽一起度過，那該多好哇！

中秋節(jié)?。∧闶且粋€家人團聚的節(jié)日；中秋節(jié)啊！你是一個快樂的源泉；中秋節(jié)??！你是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié)！

謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿300字 篇4

尊敬的校領導、親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我非常榮幸能夠在這里發(fā)表演講，借此機會向大家表達我對中秋節(jié)和國慶節(jié)的祝福和思考。

中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是我國的傳統(tǒng)文化瑰寶。這一天，人們會團聚在一起，共享月餅，賞月，品茶，感受家庭的溫暖和團圓的快樂。中秋節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是一種文化傳承和情感交流的載體。在這個特殊的日子里，我們不僅僅是在慶祝團圓，更是在傳承和弘揚中華文化的精髓。

而國慶節(jié)，作為中華人民共和國的生日，更是一個莊嚴而慶祝的日子。74年來，我們的祖國在黨的領導下，取得了舉世矚目的成就。我們的國家日益強大，經濟發(fā)展迅猛，科技創(chuàng)新不斷突破，人民生活水平不斷提高。我們應該為自己的國家感到驕傲和自豪，同時也應該為我們的祖國未來的發(fā)展貢獻自己的力量。

作為新時代的大學生，我們要以“中國夢”為引領，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。我們要立足于國家和民族的發(fā)展需要，努力提高自己的綜合素質，不斷學習新知識，掌握新技能，為建設社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的力量。

最后，讓我們共同祝愿中秋節(jié)和國慶節(jié)快樂！

謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿300字 篇5

老師們同學們：

中秋月圓，學海情緣。在這特殊的夜晚，學海中學的全體師生，匯聚在美麗寧靜的校園操場，沐浴著融融月光，沉浸在濃濃情意中。

一個月前，我們從四面八方來到學海，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校，對我們的老師，對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中、歌聲中！親愛的老師，親愛的同學，我代表學海中學，祝你們中秋快樂，萬事如意！

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@景色迷人的中秋夜晚，自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師，全體同學，通過我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉(xiāng)親：學海的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學習，請你們放心！

我相信，真摯的感情，精湛的演藝，一定能使今晚的晚會熱烈成功！

謝謝大家！我的演講完畢。

中秋節(jié)演講稿300字 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

我演講的題目是《仰望中秋月》、

從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月，天涯共此時”，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。

茫茫蒼穹，圓圓滿月，我們即將迎來一年一度的中秋節(jié)，將欣賞到皓月當空的美景。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，遠離家鄉(xiāng)的游子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩歌，表達對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋最美的親情，一家人團聚在一起，說不完的話，徐不盡的情；中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛明亮的眸子，蕩漾著深深地情意，傳遞著美好的祝福；中秋更美式感恩，感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強戰(zhàn)士，感謝無時無刻不在守護百姓安康的`人民警察……

仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個華夏兒女，將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……

我的演講完畢，謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿300字 篇7

老師們，同學們，

大家好。

國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學們，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道，世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質文明基礎上，精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。

中秋節(jié)演講稿300字 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家早上好!今天我們在國旗下講話的內容是：我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中秋因恰值三秋之半而得名，又叫團圓節(jié)或月夕、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。在中國傳統(tǒng)的三大節(jié)日——春節(jié)、端午和中秋中，中秋節(jié)形成最晚。不過,與其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，中秋也有著悠久的源頭，它的歷史可以追溯到遠古的.敬月習俗和秋祀活動。

我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗，據(jù)《周禮》記載,周代已有中秋活動。中秋時節(jié)，氣溫已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳時令。因此，后來祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節(jié)慶活動卻延續(xù)下來,并被賦予了新的含義。

相傳遠古時候一個名叫后羿的英雄，射殺了天帝之子，天帝便將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他。后來逢蒙逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是對手，將藥一口吞下。隨后，嫦娥就飛落到離人間最近的月亮上成了仙。有些地方傳說中秋節(jié)就是這樣形成的。

北宋，正式定八月十五為中秋節(jié),出現(xiàn)了賞月、吃月餅等節(jié)慶活動。明清以來，中秋節(jié)占據(jù)著重要的位置,甚至在我國很多少數(shù)民族傳播開來。各地還逐漸發(fā)展出“賣兔兒爺”、“樹中秋”、 “走月亮”、“中秋博餅”等豐富多彩的節(jié)慶活動，使得中秋節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內涵,更加迷人。

我們的演講完了，謝謝大

中秋節(jié)演講稿300字 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家中秋節(jié)快樂!

秋風送爽，丹桂飄香。伴著習習秋風，一年一度的中秋節(jié)又到了。

值此中秋佳節(jié)，我向假日烤吧全體同事致以最誠摯的祝福，祝大家中秋節(jié)快樂。中秋節(jié)是個象征團圓的節(jié)日。在這皓月當空的晚上，我們，假日烤吧這個大家庭的所有成員，相聚于此，其樂融融。因為我們是相親相愛的一家人!因為我們是相親相愛的假日烤吧人!

值此中秋佳節(jié)，我向各位領導致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的引領者。是你們的正確英明領導，是你們高瞻遠矚的決策才讓假日烤吧這艘巨輪乘風破浪，駛向遠方!我向各位部門專員致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的支撐著。是你們不辭疲憊的付出，是你們默默無聞的奉獻才讓假日烤吧這艘巨輪動力十足，平穩(wěn)前進!我向后勤員工、服務員、保安及所有工作在一線的假日烤吧員工致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的推動者。是你們夜以繼日的勞作，是你們日復一日的付出才讓假日烤吧這艘巨輪底氣十足，霸氣前行!

同時，我也希望各位員工能以這團圓的節(jié)日為契機，為起點，認真總結既往工作中的得與失，成與敗，優(yōu)點與不足，為以后的工作尋求新的思路，新的方法，新的能量!希望假日烤吧全體全體同仁，上下一心，團結奮進，協(xié)力把假日烤吧做得更強，做得更大!

最后，我再次向各位同事，各位朋友致以最誠摯的問候，祝大家中秋節(jié)快樂。

中秋節(jié)演講稿300字 篇10

親愛的同學們，老師們，女士們，先生們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)和國慶節(jié)的到來。

中秋節(jié)也是我們表達感恩之情的時刻，讓我們感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝親人的關愛之情。同時，中秋節(jié)也是我們傳遞友誼的時刻，讓我們與朋友分享月餅，共度美好時光。中秋節(jié)是一種情感的交流，是一種文化的傳承，是一種精神的寄托。

而國慶節(jié)是我們偉大祖國的生日，是我們向祖國表達敬意和祝福的時刻。今年是中華人民共和國成立74周年，是我們偉大祖國發(fā)展壯大的重要里程碑。74年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活水平不斷提高，我們的國家實力不斷增強。讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳某删透械津湴梁妥院溃屛覀優(yōu)閭ゴ笞鎳奈磥沓錆M信心和希望。

最后，讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。讓我們共同祝愿中秋節(jié)快樂，國慶節(jié)愉快。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！

謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿300字 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自xx一班的張鵬、葛亮同學，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時》。

當天氣不再炎熱的時候，當清晨的步伐不再悠閑；當課業(yè)不再輕松，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬家團圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂，闔家幸福！

中秋，又到一年月圓時。讓我們珍視親情，合家團圓。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓這些，都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時朗朗的讀書聲嗎？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，是李白提醒我們思鄉(xiāng)；但愿人長久，千里共嬋娟，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿；海上生明月，天涯共此時，??！那是張九齡給我們送來的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代！和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎！

中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓！

中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關。寧靜的夜晚你也思念我也思念。

中秋節(jié)演講稿300字 篇12

秋濃了，月圓了。在20xx年中秋佳節(jié)即將來臨之際，謹祝全體教職員工、同學們節(jié)日快樂，萬事如意！

中秋月圓，師生情緣。一個月前，同學們從四面八方來到南充中專，遨游知識的海洋；一聲聲“老師好”、“同學好”溫暖著每個人的'心田。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進中秋月光里、祝福中、感恩中！

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在景色迷人的中秋之夜，自然牽動著我們的血肉親情。在此，我也代表學校全體老師、全校同學，向遠在他鄉(xiāng)的親人們，送去一片溫情，遙祝親人們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉(xiāng)親，南充中專的師生----你們的親人們在這里生活安定、學習愉快、心情舒暢！

“海上生明月，天涯共此時”。讓我們回到自然山水，回到文化里去；讓我們品詩、賞月，去感受中華傳統(tǒng)文化的魅力！

最后，祝愿南充中專全校師生闔家團圓，身康體健，開心快樂！

中秋節(jié)演講稿300字 篇13

親愛的xx：

大家好！

八月十五日是中華民族最重要的節(jié)日之一——中秋節(jié)。那一天，人們吃月餅，賞月。有些地方有燈籠，非常熱鬧。

之所以把這一天叫做中秋節(jié)，是因為八月是秋天的第二個月，古代稱之為中秋節(jié)，在秋天和八月的中間叫中秋節(jié)。

中秋節(jié)前夕，親戚朋友互相贈送月餅作為禮物，因為月餅象征著團圓。月餅的款式也讓人眼花繚亂：菠蘿味的，紅棗的，橘子的，還有我最喜歡的冰月餅…...

在中秋節(jié)，除了月餅，人們買各種各樣的東西。

大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。

晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的'。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一起拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人；有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望；煙花冉冉升起，在夜空中綻放！

中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。