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商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-07-25 商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告

最新商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告熱門(mén)9篇。

古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編為大家整理的“最新商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告熱門(mén)9篇”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告 篇1

實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日-20xx年x月x日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx興民店

實(shí)踐目的:通過(guò)暑假實(shí)踐了解社會(huì)情況,在此基礎(chǔ)上,將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。

實(shí)習(xí)過(guò)程:一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺?,F(xiàn)在,我將對(duì)我這個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練,那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐,你可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)人才的要求也會(huì)越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西,還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,表現(xiàn)自己。

所以,面對(duì)大學(xué)最后一個(gè)假期,我希望豐富自己的生活,哪怕會(huì)讓我覺(jué)得很累,很忙,所以我選擇了暑假來(lái)練習(xí),找點(diǎn)事情給自己做。我不想收獲太多,我只想忙碌,在忙碌的過(guò)程中能感受到自己的意義。其實(shí)大部分人都不容易找到這個(gè)。誰(shuí)能真正理解自己的存在價(jià)值?

我選擇的練習(xí)地點(diǎn)是村里的興民店。雖然很小,但是很近,我覺(jué)得無(wú)論從能力,適應(yīng),還是目的來(lái)說(shuō),都是目前非常適合我的地方。在這個(gè)嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人都在做自己的事,每個(gè)地方都有不同的節(jié)目。我需要做的是出納的工作。一天下來(lái),我一直站著,很累?;丶遗铑^垢面躺在床上,似乎我不再是我,而是屬于另一個(gè)世界。這種累,我這二十年都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。差點(diǎn)罵自己自找麻煩,但冷靜下來(lái)后想想自己該做的工作,一定要堅(jiān)持下去。隨著商業(yè)體制的改革,商店的基礎(chǔ)設(shè)施和經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生了顯著變化。那么,消費(fèi)者如何評(píng)價(jià)這個(gè)呢?商鋪應(yīng)該如何有針對(duì)性的吸引居民消費(fèi)?圍繞這些問(wèn)題,中國(guó)經(jīng)濟(jì)氣候監(jiān)測(cè)中心和中央電視臺(tái)《中國(guó)金融報(bào)道》對(duì)北京、上海和廣州的500多名城市戶口居民進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明:

消費(fèi)者對(duì)商場(chǎng)設(shè)施、環(huán)境、商品擺放都比較滿意。

90.1%、86.3%和81.2%的居民基礎(chǔ)設(shè)施購(gòu)物環(huán)境和商品布局表示滿意和基本滿意,其中40.1%、30.9%和17.2%對(duì)以上三項(xiàng)滿意,50.0%、55.4%和64.0%基本滿意;同時(shí),消費(fèi)者的價(jià)格定位商場(chǎng)服務(wù)滿意度比較低,49.1%和68.2%表示滿意和基本滿意,其中9.9%和14.7%分別對(duì)以上兩項(xiàng)表示滿意,39.2%和53.5%表示基本滿意(表1)。因此,商店在全面改善經(jīng)營(yíng)條件和模式的同時(shí),應(yīng)注重科學(xué)合理地確定商品價(jià)格,改善服務(wù)。

質(zhì)量有保證,服務(wù)態(tài)度好,價(jià)格優(yōu)越,購(gòu)物環(huán)境好,才能吸引顧客。

在調(diào)查中,對(duì)于商場(chǎng)有哪些優(yōu)點(diǎn)會(huì)鼓勵(lì)你去逛,花錢(qián)?對(duì)于這樣一個(gè)問(wèn)題,76.8%,68.2%,66.2%,52.2%的居民表示自己是質(zhì)量有保證。良好的服務(wù)態(tài)度價(jià)格上有優(yōu)勢(shì)。和良好的購(gòu)物環(huán)境商場(chǎng);此外,36.3%、19.7%、14.7%和9.9%的居民表示自己是商品更新很快有餐廳可以?shī)蕵?lè)和名氣大商場(chǎng)(表2)??梢钥闯?,店鋪雖然需要休閑娛樂(lè)、用餐方便、知名度高等輔助因素來(lái)吸引顧客,但最基本的還是商品質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度

過(guò)了一個(gè)月,雖然累了,但是感覺(jué)很充實(shí),因?yàn)轶w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,主動(dòng)向社會(huì)邁進(jìn)了一步。也許有了這段經(jīng)歷,在以后的日子里,我會(huì)更坦然地面對(duì)生活中的每一個(gè)困難。

練習(xí)結(jié)果:經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),收到了500元的工資,不算多,但卻是我人生旅途中難忘的經(jīng)歷。而且在這一段時(shí)間的練習(xí)中,我感受到了工作的氛圍,體驗(yàn)到了在學(xué)校里感受不到的努力和快樂(lè)。而且很多時(shí)候,我還得時(shí)不時(shí)的做一些工作以外的事情,有時(shí)候還要做一些打掃衛(wèi)生的工作。在這里,沒(méi)有人會(huì)告訴你該怎么做,你必須有意識(shí)地去做,并且盡力而為。不同的工作效率會(huì)被別人評(píng)價(jià)不同。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)學(xué)生都在努力爭(zhēng)取更高的成績(jī)。而且這里是工作的地方,大家都會(huì)努力工作,獲得更多的回報(bào)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都有競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,也要學(xué)習(xí)別人如何做人,從而提高自己的綜合能力!

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練,我深刻地認(rèn)識(shí)到,社會(huì)實(shí)踐是一種財(cái)富,是將我們所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的一種嘗試。在實(shí)踐中,你可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。它可以開(kāi)闊你的視野,了解社會(huì),深入你的生活,回味無(wú)窮,為我們未來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的體驗(yàn)實(shí)習(xí)。

商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告 篇2

20xx年的暑假,面對(duì)再過(guò)2年就要走上社會(huì)的自己,為了更好的鍛煉自己,增加工作經(jīng)驗(yàn),我開(kāi)始想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)以前,每次放假我都呆在家里,除了幫父母干點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)參加過(guò)什么別的實(shí)踐 活動(dòng)。現(xiàn)在上了大學(xué),成為一名大學(xué)生 ,這意味著成長(zhǎng)和獨(dú)立,因此自己不能像以前那樣度過(guò)假期。但大多數(shù)的工作都要求有工作經(jīng)驗(yàn),正因如此便激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。最后我在家鄉(xiāng)找到了一份工作,進(jìn)行了為期一個(gè)月的商場(chǎng)銷售社會(huì)實(shí)踐。雖是短期的實(shí)踐,卻讓我受益匪淺。我深深的體會(huì)到了工作的艱辛,以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。它拉近了我與社會(huì)的距離,也讓我開(kāi)拓了視野,懂得了與同事間的關(guān)系的維持。同時(shí)也讓我懂得,社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),找到一份滿意的工作實(shí)在是太難了。剛開(kāi)始我的要求是特別高的,我希望月薪要至少要達(dá)到1000多,交通能方便,還更希望該工作能給我更多的經(jīng)驗(yàn)的積累。但現(xiàn)在大學(xué)生實(shí)在太多了,工作根本是供不應(yīng)求,也容不得我挑挑揀揀了,最后我在家鄉(xiāng)的一家小型的商場(chǎng)里找到了一份比較滿意的職位,即商場(chǎng)里的銷售員。對(duì)于這份工作我還是很得心應(yīng)手的,畢竟我在學(xué)校里的專業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷。所以當(dāng)時(shí)在應(yīng)聘時(shí)也有很大的信心,但對(duì)于應(yīng)聘的場(chǎng)面我還是十分生澀的,我盡量讓自己不那么緊張,不斷告訴自己我能行的。最后終于在應(yīng)聘中自信發(fā)揮,博得了老板的認(rèn)可,成為了商場(chǎng)的一員。

在我還沒(méi)有正式到商場(chǎng)上班之前,我爸就跟我說(shuō):“以后上班時(shí)要盡可能的多做事,少說(shuō)話,處理好與同事、上級(jí)之間的關(guān)系?!痹掚m簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。實(shí)踐的正式開(kāi)始是在應(yīng)聘完畢后的第二天。清晨我早早來(lái)到了商場(chǎng),只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。我深深的明白:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字;了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。由于我經(jīng)驗(yàn)少,剛開(kāi)始時(shí)也不能適應(yīng)那里的很多規(guī)定。不過(guò)商場(chǎng)的客流量也是不固定的,有時(shí)顧客少時(shí)我的工作是很輕松的,但顧客多忙起來(lái)時(shí)很是累人。在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,我就適應(yīng)了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來(lái),累的腰酸背痛,可心理感覺(jué)還蠻高興的,因?yàn)槲遗ぷ髁艘惶欤业母冻鰰?huì)有回報(bào)。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛剛開(kāi)始工作時(shí),都有很多磕磕碰碰?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。有人說(shuō),做“ 雜活”無(wú)法讓我學(xué)到什么,可是我認(rèn)為所謂“雜活”是工作的必需,我們必須

要正確的看待這個(gè)問(wèn)題。剛來(lái)商場(chǎng),除了要守在我的本職工作崗位上,還要隨時(shí)聽(tīng)候前輩們的“使喚”,一會(huì)兒幫a區(qū)搬搬箱子,一會(huì)兒幫b區(qū)送送商品,運(yùn)運(yùn)材料。其實(shí)那些都不是我該做的,可是我能做,我還有精力來(lái)幫忙,又何樂(lè)而不為呢?幫了同事們,搞好了和他們的關(guān)系,我也有了好的心情。或許比平時(shí)更為勞累,可是,累,并充實(shí)著。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

在商場(chǎng)工作讓我擁有了很多深刻而有意義的的記憶。記得有一次,快下班的時(shí)候我和同事看著沒(méi)有多少顧客,也沒(méi)有缺貨什么的,我們就坐一塊聊起天來(lái)了。很不幸地,讓老板看到了。不過(guò)他并沒(méi)有責(zé)備我們,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地向我們說(shuō)明失職的利害。我們都接受這個(gè)教訓(xùn)了,以后就再也沒(méi)有這樣的事發(fā)生了。我們也明白即使在商場(chǎng)里站著沒(méi)有什么事做,也不能像在家里似的,隨便找個(gè)地方就談東論西的。在商場(chǎng)里要維護(hù)自己的形象,更要維護(hù)自己所服務(wù)的商場(chǎng)的形象。

根據(jù)一個(gè)月的實(shí)踐,我得出的體會(huì)總結(jié)起來(lái)有下面幾點(diǎn):

一、嚴(yán)格堅(jiān)守超市的規(guī)矩。

俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓。商場(chǎng)里的規(guī)定很多,最重要的是要按時(shí)上班,上班期間要堅(jiān)守崗位,不做有損商場(chǎng)利益的事,最重要的是對(duì)待顧客的服務(wù)態(tài)度這一方面,更是要我們嚴(yán)格遵守。服務(wù)員對(duì)顧客的態(tài)度一定要親切、誠(chéng)懇,讓顧客有如沐浴春風(fēng)般的感覺(jué)。顧客滿意了,才能開(kāi)心的購(gòu)物。在這里顧客就是上帝,我們不能因?yàn)轭櫩偷纳韮r(jià)不同就把顧客分成三六九等。在我們面前所有的顧客都是一樣的,對(duì)待所有的顧客都要有耐心,有愛(ài)心。認(rèn)真回答顧客對(duì)產(chǎn)品提出的疑問(wèn),有時(shí)自己也不明白顧客的疑問(wèn)也別逞強(qiáng),默默記在心里,等著下班休息的時(shí)候再向同事、領(lǐng)班的詢問(wèn)。

二、人際關(guān)系的重要性

現(xiàn)在的社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,我們不能要求全部人都跟著你的喜好走,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。這次的社會(huì)實(shí)踐使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

我們現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越重視理論與實(shí)踐結(jié)合。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。而作為一名大學(xué)生,更是要在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

四、在這里,沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,不一樣的工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的綜合能力!永遠(yuǎn)都不要說(shuō)沒(méi)有事情做,要自己給自己找事情做。物品落上了灰塵,我們要及時(shí)抹掉。貨架臟了,要及時(shí)擦干凈。貨架上缺貨了,要及時(shí)從倉(cāng)庫(kù)運(yùn)過(guò)來(lái),擺放到指定的位臵上。永遠(yuǎn)都不要等著老板告訴我們?cè)撛趺醋鍪?。等到他們告訴我們時(shí)就太晚了,我們的努力,我們的細(xì)心,我們的準(zhǔn)備,我們的心血就都被他們的這么一句話給埋沒(méi)了。所以,不要想著讓別人告訴我們?cè)摳墒裁?,我們要自己想著我們?cè)摳墒裁戳耍?/p>

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很

理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的不同專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身素質(zhì)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。 在商場(chǎng)工作的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。也許很多人都在超市里干過(guò)各種各樣的工作,可是每個(gè)人都有自己不同于別人的體會(huì)。我這次在商場(chǎng)工作的時(shí)間也不是太長(zhǎng),賺的錢(qián)也不是太多,可是給我留下的感覺(jué)也是前所未有。我發(fā)覺(jué)自己真的變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

校園和社會(huì)環(huán)境存在很大差別,這就要求我們不僅掌握理論知識(shí),更要重視實(shí)踐 ,利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐 ,鍛煉、提高自己,積累經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體會(huì) 什么。假期社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),讓我們有所體會(huì) 、有所啟迪、有所感悟 ,讓我們更好地成長(zhǎng)。在這次短暫的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)到了書(shū)本上看不到的知識(shí),學(xué)校里體現(xiàn)不到的教育。我從實(shí)踐中明白到“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn);啟發(fā)了我小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠(chéng)信價(jià)更高”的實(shí)例。

雖說(shuō)我學(xué)的是工程管理,但每一樣工作都有他的聯(lián)系性,關(guān)聯(lián)性,在不同的行業(yè)中有著共通之處。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量,磨礪了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的吃苦精神,懂得了時(shí)刻準(zhǔn)備的重要性,更明白了用“心”來(lái)做事的道理這些東西將讓我終生受用,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉?;氐綄W(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的老板在我離開(kāi)之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在就是要適應(yīng)社會(huì)這個(gè)萬(wàn)花筒?!比瞬豢赡芤惠呑佣柬橅樌?,挫折難免有,關(guān)鍵是看你怎么去克服,怎么去超越自我??偠灾?,這次的商場(chǎng)實(shí)踐給了我一個(gè)難忘而又意義深刻的回憶!

商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告 篇3

利用每年的寒暑假的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)生活,這也是老師為了鍛煉我們的實(shí)踐能力,也是寫(xiě)實(shí)踐論文的目的。而社會(huì)實(shí)踐是我們接觸社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)生活的好機(jī)會(huì)。

今年暑假我也積極的在找暑期工,可是走過(guò)很多的商場(chǎng)、超市,積極的去應(yīng)聘,卻沒(méi)有一家商場(chǎng)、超市肯讓我在那里做臨時(shí)工。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,他們需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期工,所以我沒(méi)有找到工作,只好在家里呆著,而后經(jīng)朋友介紹找到一份暑期臨時(shí)工做某一品牌的促銷員。

第一天去上班,主管就交待幾個(gè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)后,我就開(kāi)始上班了。

工作內(nèi)容:上午9:00上班下午19:00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓,雖然有貨梯幫忙運(yùn)下來(lái),但是跑上跑下的,我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來(lái),若是太陽(yáng)傘就比較好撐起來(lái),可我們要搭的是棚子,兩個(gè)女孩子想要撐起這個(gè)棚子實(shí)在是有點(diǎn)困難,有時(shí)候好心的路人會(huì)幫我們一把,但是大多時(shí)候都是我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢地搭起來(lái),然后還要把商家的宣傳的海報(bào)貼在顯眼的地方。我們總共花了半個(gè)多小時(shí)才把一切都弄好。然后因?yàn)槲覀兊呢浳锊皇巧碳姨峁┑模麄冎惶峁┪覀償[攤的工具、海報(bào)和活動(dòng)所需要的試飲的飲料,我們必須自己和超市商量,向他們借貨。大致估計(jì)今天每一品種能夠賣出的數(shù)量,和超市的領(lǐng)班點(diǎn)清了貨物的數(shù)量,寫(xiě)了一份清單。超市領(lǐng)班很認(rèn)真地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍,還要我們自己也點(diǎn)算一下,才簽字讓我們把貨拿走。仔細(xì)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真,無(wú)論是在學(xué)校、家里、社會(huì)上都是必須的,老板不希望請(qǐng)了一個(gè)做事馬馬虎虎不負(fù)責(zé)的人,做事不認(rèn)真就會(huì)出錯(cuò),給自己或是別人帶來(lái)不便,不仔細(xì)、不認(rèn)真就是不負(fù)責(zé)任,所以我們?cè)谔岣咦约旱墓ぷ髂芰Φ耐瑫r(shí),也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里,在一一地?cái)[在桌子上。我們擺好后就開(kāi)始向過(guò)路的行人介紹我們所推銷的飲料產(chǎn)品。

在學(xué)校里,所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排,根本就不需要自己操心。而在這里就不一樣了,凡是你都要自己安排。要積極主動(dòng)的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。要大膽的向別人介紹所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),功效與其他產(chǎn)品的不同之處,但之前要做好準(zhǔn)備,要對(duì)所推銷的產(chǎn)品非常的了解,否則客人一問(wèn)三不知,給別人留下不好的印象。要盡量能通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐,讓客人明白你在說(shuō)什么,及時(shí)準(zhǔn)確的回答客人提出的問(wèn)題時(shí)。以后在社會(huì)中會(huì)接觸各種各樣的人:顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。在經(jīng)過(guò)一段為期不短的工作生活后,我深深的體會(huì)到了工作的艱辛,以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。在工作的過(guò)程中,我學(xué)到了很多,不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn),還有和上司、同事相處的技巧。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。語(yǔ)言是溝通的橋梁,如何與別人進(jìn)行友好的溝通,需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在學(xué)校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學(xué)生,說(shuō)話也是沒(méi)有多大的顧忌,開(kāi)開(kāi)玩笑也無(wú)傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了,適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的交流方式,所以剛開(kāi)始與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變不及,使談話時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng),這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變。要說(shuō)話得體,不能在話語(yǔ)中冷嘲熱諷,要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理。與同事的溝通也很重要,人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,只有與別人合作才能事半功倍。別人的意見(jiàn)要耐心的聽(tīng)取、虛心地接受。

要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,做事就會(huì)畏畏縮縮,無(wú)法達(dá)到最佳狀態(tài),辦事效率就會(huì)降低了,同時(shí)也會(huì)讓上司、同事對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。

自信是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。毫無(wú)阻礙和人溝通就是種自信的表現(xiàn),自己每有足夠的自信心,別人自然也不會(huì)相信你。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,所以不應(yīng)該感到自卑。自信樂(lè)觀也會(huì)感染其他的工作伙伴。

微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器。有人說(shuō),面對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨,一笑而過(guò)是一種坦蕩寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過(guò)是一種謙虛和清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量;面對(duì)煩惱和憂愁,一笑而過(guò)是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù),學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。而且,真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑能夠讓客人感覺(jué)到你的重視。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必須要鍛煉的能力。

這次實(shí)踐雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是每天要站上七八個(gè)小時(shí),每天下班回到家都很累,不過(guò)回想起來(lái)覺(jué)得很值得。工作中每天都會(huì)接觸到不同的人,有人的態(tài)度很不好,仍然要笑臉相迎。以后正式工作了也不可能會(huì)事事順利時(shí)時(shí)順心,所以心態(tài)真的很重要,不能改變世界,就只有改變自己。

商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告 篇4

實(shí)踐時(shí)間:XX/1/15至XX/1/20

實(shí)踐地點(diǎn): 深圳市天寶購(gòu)物廣場(chǎng)

實(shí)踐目的: 體驗(yàn)生活

今年的寒假跟往年不太一樣,因?yàn)榻衲晡沂且幻髮W(xué)生了,我應(yīng)該更獨(dú)立些了,以前從沒(méi)出去打過(guò)暑假或寒假工,今年學(xué)校布置了一項(xiàng)任務(wù)——出去社會(huì)實(shí)踐,并且要寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告。我今年是第一次參加社會(huì)實(shí)踐,這次的經(jīng)歷給了我很多的感觸,讓我懂得了很多很多。我在深圳市一家購(gòu)物廣場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)部實(shí)踐,這個(gè)部門(mén)是最需要與顧客打交道的,這讓我學(xué)到了很多為人處事的道理以及在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

1. 服務(wù)態(tài)度

在今天,很多人都知道服務(wù)態(tài)度越來(lái)越重要,現(xiàn)在的市場(chǎng)不比以前了,以前是需求大,屬于賣方市場(chǎng),而現(xiàn)在是商品多,屬于買方市場(chǎng)??梢哉f(shuō)現(xiàn)在是誰(shuí)的服務(wù)態(tài)度好誰(shuí)就占領(lǐng)了一大半市場(chǎng)了,因?yàn)轭櫩椭粫?huì)光顧那些服務(wù)態(tài)度好的店家,所以說(shuō)一個(gè)好的商家必須要有好的服務(wù)態(tài)度。我在那里是銷售糕點(diǎn)的,因此會(huì)比較多人,老少都有,現(xiàn)在也正逢寒假,小朋友也就多了。每天都有很多小朋友過(guò)來(lái)買這些糖啊、餅干之類的,其實(shí)現(xiàn)在有很多商家是不太理會(huì)小孩子的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為小孩子純粹是來(lái)玩的,不是真的要來(lái)買商品的,跟他們是浪費(fèi)時(shí)間,可我卻不是這樣認(rèn)為的。我細(xì)心地詢問(wèn)小孩需要什么,并跟他們說(shuō)哪些不能吃太多,哪些對(duì)身體有害,始終微笑地跟孩子介紹著。讓我意外的是后面站著幾位家長(zhǎng)正微笑地看著我,他們都夸我服務(wù)態(tài)度好,并且說(shuō)就沖著我的服務(wù)態(tài)度也要買些商品回去。此后,我看到他們經(jīng)常都來(lái)光顧,這讓我意識(shí)到一個(gè)商家的服務(wù)態(tài)度是多么的重要,它可以帶來(lái)那么好的效應(yīng),也就是我們所說(shuō)的會(huì)有很多回頭客。

2. 誠(chéng)信

在我國(guó)古代,我們的祖先就十分重視誠(chéng)信,這是我國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我想誠(chéng)信無(wú)論在什么樣的時(shí)代都是很重要的,每個(gè)時(shí)代的人都應(yīng)該有誠(chéng)信意識(shí)。在商場(chǎng)中,誠(chéng)信更是對(duì)商家的一種考驗(yàn)。一個(gè)購(gòu)物廣場(chǎng)每天都要進(jìn)新的貨物,并且要把那些即將過(guò)期的商品從貨架上卸下來(lái),然后再把新的擺上去。我以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),很多商家為了從中謀取暴利,經(jīng)常是把那些即將過(guò)期的商品拿下來(lái)稍微處理一下或是把那些出廠日期或是截止日期經(jīng)過(guò)處理又重新擺上貨架賣給顧客,這使顧客的個(gè)人利益和人身安全受到嚴(yán)重的侵犯。但是在這個(gè)購(gòu)物廣場(chǎng),我看到員工每天都會(huì)按時(shí)清理貨物,把即將過(guò)期的貨物退回廠家處理并換上新的商品,很好的維護(hù)了消費(fèi)者的利益。我看到后覺(jué)得很感動(dòng),難怪這店的生意會(huì)那么好,因?yàn)樗哉\(chéng)信贏得了消費(fèi)者的信任和青睞,生意自然就好了。君子愛(ài)財(cái),取之以道。這家購(gòu)物廣場(chǎng)以誠(chéng)信立足商界,帶來(lái)了良好的經(jīng)濟(jì)效益。其實(shí),不只是商家要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),我們每個(gè)人又何嘗不是應(yīng)該有誠(chéng)信的道德操守呢?

3. 知識(shí)

這次的實(shí)踐也讓我再次感受到知識(shí)的巨大力量。一個(gè)人無(wú)論干什么都要有一定的知識(shí),俗話說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”,如果你字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)怎么跟顧客介紹產(chǎn)品呢?只有掌握一定的知識(shí)才能更好地為自己所在的崗位做出貢獻(xiàn),才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,所以在當(dāng)今社會(huì),擁有知識(shí)是我們施展才華的.必備武器。

4. 人才資本

我們知道,當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底其實(shí)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),同樣,一個(gè)企業(yè)想要強(qiáng)大也是有賴于雄厚的人才資本。很明顯,如果要使一個(gè)購(gòu)物廣場(chǎng)能夠合理有序地運(yùn)行,那么就必須要有合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾沓绦?,說(shuō)到管理就必須要有專門(mén)的管理人才。在這個(gè)購(gòu)物廣場(chǎng),有專門(mén)的人才進(jìn)行整個(gè)人事的管理,有專門(mén)的人才制定市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,有專門(mén)的人才進(jìn)行采購(gòu),有專門(mén)的人才進(jìn)行銷售,整個(gè)營(yíng)運(yùn)過(guò)程是井然有序,這也就給企業(yè)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。所以說(shuō)善于籌集人才資本的企業(yè)必定是有發(fā)展、有前途的,也必定是能笑到最后的。

5.積累人脈

我們生活在社會(huì)中,必定會(huì)跟各種形形色色的人打交道,這是誰(shuí)也逃脫不了的。所謂人脈,我想也就是具有良好的人際關(guān)系吧!在這里,我結(jié)識(shí)了很多朋友,他們不像在學(xué)校里結(jié)識(shí)的朋友,他們雖然很多都比我小,但都已經(jīng)出來(lái)工作好幾年了。雖然我比他們大,但是他們懂的都比我多。我初來(lái)乍到,什么都不懂,他們都很耐心地教我,但他們剛開(kāi)始知道我是來(lái)實(shí)踐的大學(xué)生都不太愿意跟我講話,我開(kāi)始是很納悶的,為什么不跟我講話呢?后來(lái)我才知道是他們是因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生才不愿意跟我講話的,所以我就主動(dòng)跟他們聊天交朋友,漸漸地,他們也敞開(kāi)心懷跟我交談,在那實(shí)踐的幾天里,我們都相處的很好。與同事之間有了良好的人際關(guān)系,當(dāng)然工作起來(lái)也就特別順心了,在那幾天,他們真的教會(huì)了我很多,從中我也學(xué)會(huì)了如何更好地與人相處。俗話說(shuō)“朋友多了路好走”,有了良好的人際關(guān)系之后,做事情真的會(huì)容易很多。

6.形象效應(yīng)

形象是非常重要的,無(wú)論是企業(yè)形象還是員工個(gè)人形象。就拿員工個(gè)人形象來(lái)說(shuō),如果一個(gè)企業(yè)的員工是衣冠不整,面無(wú)表情的,有哪個(gè)顧客會(huì)光顧呢?相反,一個(gè)企業(yè)的員工穿著整齊干凈的工作服,臉上掛滿微笑,以禮待人,有哪個(gè)消費(fèi)者會(huì)不喜歡呢?所以,員工需要重視自己的個(gè)人形象,因?yàn)槟阋粋€(gè)人的形象將關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象。因此,衣著整潔,面帶微笑,有良好的言談舉止是對(duì)一個(gè)員工形象最起碼的要求。只有這樣,才能很好地維護(hù)企業(yè)的形象,也才能更好地為企業(yè)帶來(lái)更好的效應(yīng)。

雖然只是短短的一個(gè)星期時(shí)間,但是卻給我留下了無(wú)盡的收獲。我想這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,這也將會(huì)成為我的一種人生經(jīng)歷,也將是見(jiàn)證我成長(zhǎng)、成熟的一段歷程!

大學(xué)生寒假商場(chǎng)促銷實(shí)踐報(bào)告

課本只能教我們理論知識(shí),還有很多的東西是課本里沒(méi)有的,在實(shí)踐中獲得豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)待人處事、學(xué)會(huì)交際禮儀、鍛煉自己的膽量、積累經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。

在步入大學(xué)后,我們離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了,就業(yè)就成為我們頭疼的大事,父母親友也會(huì)詢問(wèn)我們的就業(yè)方向和未來(lái)打算。我們滿懷激情地走進(jìn)社會(huì),才發(fā)現(xiàn)找工作是沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單。招聘單位把“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”放在了招聘的第一位,這對(duì)我們這些整日呆在學(xué)校里的學(xué)生是何等的殘酷,一個(gè)在校學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少呢? 于是,學(xué)生們把目光投到了競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的職務(wù)上,在提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是為了日后工作增添籌碼。

可是在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)就能夠應(yīng)付社會(huì)上復(fù)雜的人際關(guān)系和實(shí)際問(wèn)題,顯然這是不夠的,學(xué)校只是社會(huì)中的小角落,而且在遇到問(wèn)題時(shí)我們可以請(qǐng)教老師、詢問(wèn)父母,可是當(dāng)我們步入社會(huì)后還能夠問(wèn)誰(shuí),還有誰(shuí)能為我們遮風(fēng)擋雨。

所以,我們利用每年的寒寒假的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)生活,這也是老師為了鍛煉我們的實(shí)踐能力,也是寫(xiě)實(shí)踐論文的目的。而社會(huì)實(shí)踐是我們接觸社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)生活的好機(jī)會(huì)。

今年寒假比較往年提前了幾天,我也積極的在找寒假工,可是走過(guò)很多的商場(chǎng)、超市,積極的去應(yīng)聘,卻沒(méi)有一家商場(chǎng)、超市肯讓我在那里做臨時(shí)工。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,他們需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期工,當(dāng)我說(shuō)出我應(yīng)聘的是寒假工而且我并沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。所以我沒(méi)有找到工作,只好在家里呆著,而后經(jīng)朋友介紹找到一份寒假臨時(shí)工——做某一品牌的促銷員。 第一天去上班,主管就交待幾個(gè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)后,我就開(kāi)始上班了。

工作內(nèi)容:上午冰桶等物品搬下樓,雖然有貨梯幫忙運(yùn)下來(lái),但是跑上跑下的,我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來(lái),若是太陽(yáng)傘就比較好撐起來(lái),可我們要搭的是棚子,兩個(gè)女孩子想要撐起這個(gè)棚子實(shí)在是有點(diǎn)困難,我們個(gè)子不高,這邊撐起來(lái)了,那邊又夠不到了,有時(shí)候好心的路人會(huì)幫我們一把,但是大多時(shí)候都是我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢地搭起來(lái),而最重要的是要把商家的宣傳的海報(bào)貼起來(lái),要把它貼在顯眼的地方,把一切都擺弄好后,估計(jì)也有半個(gè)多小時(shí)了??墒俏覀儾⒉荒芤虼司托菹?,我們還要上到樓上和超市借貨,因?yàn)槲覀兊呢浳锊皇巧碳姨峁┑?,他們只提供我們擺攤的工具、海報(bào)和活動(dòng)所需要的試飲的飲料,我們必須自己和超市商量,向他們借貨。我們大致估計(jì)今天能夠賣出的數(shù)量,然后每一品種都要了一定的數(shù)量,和超市的領(lǐng)班點(diǎn)清了貨物的數(shù)量,寫(xiě)了一份清單。那超市領(lǐng)班很認(rèn)真地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍,還要我們自己也點(diǎn)算一下,才簽字讓我們把貨拿走。仔細(xì)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真,無(wú)論是在學(xué)校、家里、社會(huì)上都是必須的,老板不希望請(qǐng)了一個(gè)做事馬馬虎虎不負(fù)責(zé)的人,做事不認(rèn)真就會(huì)出錯(cuò),給自己或是別人帶來(lái)不便,不仔細(xì)、不認(rèn)真就是不負(fù)責(zé)任,所以我們?cè)谔岣咦约旱墓ぷ髂芰Φ耐瑫r(shí),也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里,在一一地?cái)[在桌子上。我們擺好后就開(kāi)始向過(guò)路的行人介紹我們所推銷的飲料產(chǎn)品。

在學(xué)校里,所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了,凡是你都要自己安排,但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動(dòng)的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。

你要大膽的向別人介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),功效與其他產(chǎn)品的不同之處,但在此前提之下,你要先做好準(zhǔn)備,要對(duì)你所推銷的產(chǎn)品非常的了解,否則客人一問(wèn)三不知,給別人留下不好的印象。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說(shuō)什么,才能在客人提問(wèn)時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。

盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

在經(jīng)過(guò)一段為期不短的工作生活后,我深深的體會(huì)到了工作的艱辛,以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。在工作的過(guò)程中,我學(xué)到了很多,不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn),還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結(jié)下來(lái)的。

商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告 篇5

大學(xué)生暑期商場(chǎng)服裝銷售社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐報(bào)告摘要:

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐最終選在了百成匯服飾廣場(chǎng),做了為期一個(gè)多月的服裝銷售。不管參加什么工作,對(duì)于沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一回生二回熟。一個(gè)月下來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)自是累積了一些,更重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐學(xué)會(huì)了一些平常接觸不到的與顧客的交流技巧、心理推測(cè)等。可謂是收獲頗豐,最起碼以后對(duì)消費(fèi)者介紹、推銷商品的時(shí)候不會(huì)不知道說(shuō)什么,不會(huì)那么不知所措 。我相信暑期的這些社會(huì)實(shí)踐將會(huì)成為我以后職業(yè)生涯中最寶貴的財(cái)富。

關(guān)鍵字: 百成匯服飾廣場(chǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)、交流技巧、心理推測(cè)、職業(yè)生涯、財(cái)富

實(shí)踐報(bào)告:

整理服裝等等,所以,其實(shí)挺苦的。剛開(kāi)始的時(shí)候,真的會(huì)受不了,因?yàn)槊刻熘荒苷局荒茏???墒潜仨毜萌滔聛?lái),不能放棄。不經(jīng)歷磨練怎么會(huì)成長(zhǎng),再累也都要堅(jiān)持下去。剛開(kāi)始工作的幾天,什么也不會(huì)。不知道說(shuō)什么,不知道怎么介紹。一般顧客都是看看就走了,自己很受打擊,一點(diǎn)成就感都沒(méi)有。只好向旁邊的前輩們請(qǐng)教,看他們?cè)阡N售的時(shí)候怎么說(shuō)、怎么做。幾天下來(lái),慢慢的也學(xué)到技巧了,比如,對(duì)有備而來(lái)的顧客,就根據(jù)他們的需求向他們推薦他們想要的服裝,并向他們提一些穿衣建議、技巧什么的;對(duì)隨便看看的顧客,就看他們適合什么樣的服裝再向他們推薦。遇到最多的都是隨便看看的,這時(shí)候與他們的溝通就非常重要。來(lái)看衣服的都是年輕的女孩子,因此聊起來(lái)也就比較容易,比較有共同語(yǔ)言。有時(shí)候聊了很多他們也不一定會(huì)買,但是通過(guò)交流更容易了解顧客的心理,而且交個(gè)朋友也不錯(cuò)。作為服裝導(dǎo)購(gòu)員微笑是最重要的,微笑能傳達(dá)真誠(chéng)、能給人帶來(lái)一種溫暖、輕松地感覺(jué)。其次服裝導(dǎo)購(gòu)員要注意贊美顧客,一句贊美的話可能留住一位顧客,可能會(huì)促成一筆銷售,也可能改變顧客的壞心情。贊美很重要,尤其對(duì)導(dǎo)購(gòu)、推銷來(lái)說(shuō)。還有傾聽(tīng)顧客說(shuō)話也是必需的技巧。前輩們說(shuō)缺乏經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)購(gòu)員常犯的一個(gè)毛病就是,一接觸顧客就滔滔不絕地做商品介紹,直到顧客厭倦。而認(rèn)真傾聽(tīng)顧客意見(jiàn),是導(dǎo)購(gòu)員同顧客建立信任關(guān)系的最重要方法之一,顧客尊重那些能夠認(rèn)真聽(tīng)取自己意見(jiàn)的導(dǎo)購(gòu)員。最后,導(dǎo)購(gòu)員的形象非常重要。因?yàn)閷?dǎo)購(gòu)員的形象不僅代表了自己,還代表了整個(gè)服飾廣場(chǎng)的形象。良好的形象不僅顯示出導(dǎo)購(gòu)員自身的良好素養(yǎng),還顯示出整個(gè)服飾廣場(chǎng)優(yōu)秀的整體環(huán)境及專業(yè)水準(zhǔn)。導(dǎo)購(gòu)員以專業(yè)的形象出現(xiàn)在顧客面前,不但可以改進(jìn)工作氣氛,更可以獲得顧客信賴。

謝辭:最后,非常感謝五蓮百成匯服飾廣場(chǎng)能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我能夠有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位上鍛煉自己,磨礪自己。這次實(shí)習(xí)讓我積累了很多經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到了很多寶貴的東西,這會(huì)是我最寶貴的經(jīng)歷。

大學(xué)生商場(chǎng)促銷員暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐單位:綠態(tài)行商貿(mào)有限公司

實(shí)踐地點(diǎn):華潤(rùn)萬(wàn)家購(gòu)物廣場(chǎng)

實(shí)踐職位:商場(chǎng)促銷員

實(shí)踐時(shí)間:2015年7月11日—2015年7月18日 共 39天

一、實(shí)踐目的:

本次實(shí)踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的綠態(tài)行商貿(mào)有限公司,主要代理的品牌有:光明酸奶、卡士酸奶、萬(wàn)威客肉品、養(yǎng)樂(lè)多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等低溫產(chǎn)品,主要客戶為沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、優(yōu)購(gòu)、華潤(rùn)、人人樂(lè)等大型KA賣場(chǎng)和連鎖超市。綠態(tài)行商貿(mào)有限公司成立于08年6月,是個(gè)新興的小代理公司所代理的產(chǎn)品有限且其主要代理的產(chǎn)品光明酸奶的知名在區(qū)內(nèi)不是很高,與其他酸奶相比銷售量會(huì)相對(duì)小,之所以選擇該公司作為實(shí)踐單位一者是想了解公司在起步階段的運(yùn)行情況,二者是想挑戰(zhàn)一下自己,試試在品牌知名度不大的情況下自己的銷售能力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高自己,融入社會(huì),體驗(yàn)就業(yè),為將來(lái)的走出社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)踐概述:

本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段,試工階段和正式上班階段。

(一) 試工階段:

試工階段是三天,地點(diǎn)在華潤(rùn)萬(wàn)家購(gòu)物廣場(chǎng),試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識(shí)、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧,同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期,看我能否勝任此份工作。由于賣場(chǎng)比較大,各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,我被安排銷售光明酸奶,由賣場(chǎng)的促銷小組長(zhǎng)帶領(lǐng),因?yàn)橹岸紱](méi)有經(jīng)過(guò)任何的培訓(xùn),直接到賣場(chǎng)實(shí)訓(xùn),所以試工第一天有點(diǎn)不知所措,主要是熟悉賣場(chǎng)結(jié)構(gòu)格局,聽(tīng)、看促銷主主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品,達(dá)到一個(gè)熟悉環(huán)境的目的。第二天,直接開(kāi)始介紹產(chǎn)品,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,實(shí)踐中學(xué)習(xí)。但是實(shí)踐的第二天犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進(jìn)賣場(chǎng)放在員工柜子里。結(jié)果促銷主管開(kāi)柜子的時(shí)候嚇出冷汗了,要是被查出來(lái)要被罰錢(qián)還要被超市公告偷商品。當(dāng)時(shí)就被嚇傻了!只知道顧客不能把商品帶進(jìn)商場(chǎng),沒(méi)有考慮到員工也不能。后來(lái)偷偷的拿出去還好沒(méi)事。第三天,光明酸奶的產(chǎn)品知識(shí)基本掌握,試工階段也結(jié)束了!

(二)正式上班階段:

正式上班時(shí)間是上貨、退貨、申請(qǐng)產(chǎn)品的免費(fèi)品嘗所有這些流程我都必須在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。上班的第二天我就有點(diǎn)力不從心了,首先是我在試工階段只學(xué)習(xí)了光明酸奶的銷售,其他卡士酸奶、萬(wàn)威客肉品、養(yǎng)樂(lè)多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等都沒(méi)有銷售過(guò),也沒(méi)有相關(guān)的培訓(xùn)了,怎么介紹這些我沒(méi)有銷售過(guò)的產(chǎn)品成了個(gè)難題。至少介紹的時(shí)候底氣很是不足。其次,超市的產(chǎn)品擺放位置不是按照各個(gè)單位的產(chǎn)品擺放的,而是按照產(chǎn)品的種類擺放,由于對(duì)公司產(chǎn)品種類的不熟悉,晚上顧客多的時(shí)候分不清哪些是蒙牛產(chǎn)品,哪些是伊利產(chǎn)品哪些是我們公司的產(chǎn)品。再次,我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時(shí)候擺臺(tái)給顧客免費(fèi)平常產(chǎn)品,介紹顧客購(gòu)買,由于是免費(fèi)品嘗的產(chǎn)品,需要申請(qǐng)免費(fèi)品嘗標(biāo)簽 ,一共需要三個(gè)超市管理人員簽字確認(rèn),而這三位領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有固定的辦公地點(diǎn)且我都不認(rèn)識(shí)人。這樣當(dāng)天的工作效率自然很低,銷售量也很低。第三天,公司送貨來(lái),我需要負(fù)責(zé)收獲,由于收獲程序有點(diǎn)復(fù)雜,公司的業(yè)務(wù)員過(guò)來(lái)教我,有她在我似乎沒(méi)有那么緊張,叫我怎么做我就怎么做,只是動(dòng)作有點(diǎn)慢,第一次收獲我沒(méi)有感覺(jué)收獲的困難,只是覺(jué)得程序復(fù)雜了點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移,在人人樂(lè)的各個(gè)方面也逐漸熟悉了,周圍的環(huán)境和人員都開(kāi)始熟悉了,其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工,大家都是同齡人交流起來(lái)也方便多了。八月分最好的一次,而在14號(hào)的時(shí)候又有一次突破,這次得到了公司的表?yè)P(yáng)。8月17號(hào)公司派了接替我的新促銷員,最后我決定教她兩天,把我在超市學(xué)到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點(diǎn)我結(jié)束了為期一個(gè)多月的暑期實(shí)踐。

三、實(shí)踐總結(jié):

在實(shí)踐的過(guò)程中,不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問(wèn)題,總結(jié)有以下幾點(diǎn):

(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠,對(duì)公司的了解不深入,導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的事件,解決問(wèn)題的能力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高,理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí),相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個(gè)方面的理論知識(shí)都需要有進(jìn)一步的提高、

(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高,尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送,幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉(cāng)庫(kù),冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn),影響銷量。

(三)太陽(yáng)廣場(chǎng)的人人樂(lè)超市銷量與其他的人人樂(lè)超市相比銷量一直不是很理想,其實(shí)很大一部分原因是員工的管理上存在的問(wèn)題。例如,同樣一個(gè)超市各個(gè)部門(mén)的員工都不和睦,果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對(duì)不會(huì)借給急著找車子拉貨的其他員工,贈(zèng)品的申請(qǐng)程序過(guò)于繁瑣,浪費(fèi)員工的很多時(shí)間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方,零食區(qū)分成了兩個(gè),一個(gè)崽二樓一個(gè)在三樓,不能滿足顧客的需求。另外,超市本身的員工分工就很不合理,沒(méi)有把任務(wù)分配清楚,各個(gè)區(qū)的責(zé)任沒(méi)有落實(shí)好,導(dǎo)致出現(xiàn)了問(wèn)題找不到負(fù)責(zé)人。

(四)實(shí)踐體會(huì):

本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)

(一)要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。

無(wú)論是與同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響心情,銷量就會(huì)降低。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù),人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營(yíng)業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

(二)顧客是上帝,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的,黃氏牛奶的促銷員就是因?yàn)檎f(shuō)話語(yǔ)氣重了點(diǎn),結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過(guò)類似的顧客,但是其實(shí)我們能盡量滿足他們的要求,顧客還是很不愿意惹出事端的。再者,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他,服從管理,與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面的沖突。

(三)努力、努力、再努力!

雖然是短期的實(shí)踐,但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處,比如銷售心理學(xué),懂得這門(mén)學(xué)問(wèn)的話我相信我會(huì)做得比現(xiàn)在更好。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段。希望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

(四)最后,非常感謝綠態(tài)行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝那些在工作中幫助我的超市員工和促銷員。

商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告 篇6

一、實(shí)踐目的:

之所以選擇該商場(chǎng)作為實(shí)踐單位一是想了解家電商場(chǎng)運(yùn)行狀況,以及家電下鄉(xiāng)政策的推廣狀況,二者是想挑戰(zhàn)一下自己,試試自己的銷售實(shí)力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高自己,融入社會(huì),體驗(yàn)就業(yè),為將來(lái)的走出社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)踐概述:

本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段,試工階段和正式上班階段。

(一)試工階段:

試工階段是三天,地點(diǎn)在金太陽(yáng)家電商場(chǎng),試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)、家電下鄉(xiāng)詳細(xì)政策以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧,同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期,看我能否勝任此份工作。由于賣場(chǎng)比較大,各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,因?yàn)橹岸紱](méi)有經(jīng)過(guò)任何的培訓(xùn),干脆到賣場(chǎng)實(shí)訓(xùn),所以試工第一天有點(diǎn)不知所措,主要是熟識(shí)賣場(chǎng)結(jié)構(gòu)格局,聽(tīng)、看主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品,達(dá)到一個(gè)熟識(shí)環(huán)境的目的。其次天,有人為我們培訓(xùn)告知我們?cè)敿?xì)的工作流程等。其實(shí),一起先我們的工作并不是當(dāng)售貨員,這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣揚(yáng)這一活動(dòng)兼詢問(wèn)員的身份。下午起先干脆起先介紹產(chǎn)品,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,實(shí)踐中學(xué)習(xí)。第三天,產(chǎn)品學(xué)問(wèn)基本駕馭,試工階段也結(jié)束了!

(二)正式上班階段:

其實(shí),在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng),所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。半個(gè)小時(shí)后,我已坐在商場(chǎng)里當(dāng)起了“詢問(wèn)員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個(gè)牌子,上寫(xiě)著“詢問(wèn)處”,也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”??粗杏X(jué)著這些,心里莫名的感到一種驕傲。在我耐性給詢問(wèn)的顧客說(shuō)明的時(shí)候,身后旁邊慢慢聚集了好些人,他們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)我講解,突然感到一陣驚慌。后來(lái)漸漸的驚慌慢慢變淡。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們,望見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,之后是商場(chǎng)各種各樣的促銷活動(dòng),工作方法大同小異,這樣始終工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在此期間我還是學(xué)到了很多東西,明白了很多道理,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。

三、實(shí)踐總結(jié):

在實(shí)踐的過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些須要解決的問(wèn)題,總結(jié)有以下幾點(diǎn):

(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠,銷售方面的技巧也有待提高,理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí),相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個(gè)方面的理論學(xué)問(wèn)都須要有進(jìn)一步的提高。

(二)商場(chǎng)的員工辦事效率有待提高,員工分工不大合理,沒(méi)有把任務(wù)安排清晰,各個(gè)區(qū)的責(zé)任沒(méi)有落實(shí)好,導(dǎo)致出現(xiàn)了問(wèn)題找不到負(fù)責(zé)人。實(shí)踐的過(guò)程中我了解到,“家電下鄉(xiāng)”政策得到了眾口一詞的好評(píng),自“家電下鄉(xiāng)”的政策實(shí)施以來(lái),家電商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)額得到了提升,“薄利多銷”也成為了家電買賣的主流。購(gòu)買“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品的農(nóng)夫占購(gòu)買家電農(nóng)夫總數(shù)的百分之九十五以上,在下鄉(xiāng)產(chǎn)品中,海爾的冰箱、洗衣機(jī)等都是較受廣闊農(nóng)夫青睞的產(chǎn)品?!凹译娤锣l(xiāng)”政策在肯定程度上可謂是深化人心。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn):

(一)要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。

無(wú)論是與同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是工作之初,許多事情都須要良好的溝通,駕馭良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響心情,銷量就會(huì)降低。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù),人與人的相互適應(yīng)、相互包涵、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營(yíng)業(yè)額上升,顧客滿足度上升。

和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,現(xiàn)在到處充溢著競(jìng)爭(zhēng),好像身邊少了很多人情味,功利之心人人皆有,但我覺(jué)得二者并不完全沖突,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度變更一下心態(tài),從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

(二)顧客是上帝,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝,只要把顧客服侍好了,一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的`比較刁鉆的顧客,但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿足的,再者,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要敬重他,聽(tīng)從管理,與領(lǐng)導(dǎo)肯定不能有正面的沖突。

(三)努力、努力、再努力!雖然是短期的實(shí)踐,但是暴露出了我學(xué)習(xí)許多不足之處,比如銷售心理學(xué),懂得這門(mén)學(xué)問(wèn)的話我信任我會(huì)做得比現(xiàn)在更好。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索,不斷的總結(jié)閱歷,學(xué)好課本學(xué)問(wèn)的同時(shí)也駕馭謀生的手段。希望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不行少的項(xiàng)目??偠灾鳛楦咝I奈覀?,肯定要讓自己多多參加實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的相識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告 篇7

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 商場(chǎng)服裝銷售

實(shí)踐報(bào)告摘要:

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐最終選在了百成匯服飾廣場(chǎng),做了為期一個(gè)多月的服裝銷售。不管參加什么工作,對(duì)于沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一回生二回熟。一個(gè)月下來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)自是累積了一些,更重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐學(xué)會(huì)了一些平常接觸不到的與顧客的交流技巧、心理推測(cè)等??芍^是收獲頗豐,最起碼以后對(duì)消費(fèi)者介紹、推銷商品的時(shí)候不會(huì)不知道說(shuō)什么,不會(huì)那么不知所措 。我相信暑期的這些社會(huì)實(shí)踐將會(huì)成為我以后職業(yè)生涯中最寶貴的財(cái)富。

關(guān)鍵字: 百成匯服飾廣場(chǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)、交流技巧、心理推測(cè)、職業(yè)生涯、財(cái)富

實(shí)踐報(bào)告:

整理服裝等等,所以,其實(shí)挺苦的。剛開(kāi)始的`時(shí)候,真的會(huì)受不了,因?yàn)槊刻熘荒苷局荒茏?墒潜仨毜萌滔聛?lái),不能放棄。不經(jīng)歷磨練怎么會(huì)成長(zhǎng),再累也都要堅(jiān)持下去。剛開(kāi)始工作的幾天,什么也不會(huì)。不知道說(shuō)什么,不知道怎么介紹。一般顧客都是看看就走了,自己很受打擊,一點(diǎn)成就感都沒(méi)有。只好向旁邊的前輩們請(qǐng)教,看他們?cè)阡N售的時(shí)候怎么說(shuō)、怎么做。幾天下來(lái),慢慢的也學(xué)到技巧了,比如,對(duì)有備而來(lái)的顧客,就根據(jù)他們的需求向他們推薦他們想要的服裝,并向他們提一些穿衣建議、技巧什么的;對(duì)隨便看看的顧客,就看他們適合什么樣的服裝再向他們推薦。遇到最多的都是隨便看看的,這時(shí)候與他們的溝通就非常重要。來(lái)看衣服的都是年輕的女孩子,因此聊起來(lái)也就比較容易,比較有共同語(yǔ)言。有時(shí)候聊了很多他們也不一定會(huì)買,但是通過(guò)交流更容易了解顧客的心理,而且交個(gè)朋友也不錯(cuò)。作為服裝導(dǎo)購(gòu)員微笑是最重要的,微笑能傳達(dá)真誠(chéng)、能給人帶來(lái)一種溫暖、輕松地感覺(jué)。其次服裝導(dǎo)購(gòu)員要注意贊美顧客,一句贊美的話可能留住一位顧客,可能會(huì)促成一筆銷售,也可能改變顧客的壞心情。贊美很重要,尤其對(duì)導(dǎo)購(gòu)、推銷來(lái)說(shuō)。還有傾聽(tīng)顧客說(shuō)話也是必需的技巧。前輩們說(shuō)缺乏經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)購(gòu)員常犯的一個(gè)毛病就是,一接觸顧客就滔滔不絕地做商品介紹,直到顧客厭倦。而認(rèn)真傾聽(tīng)顧客意見(jiàn),是導(dǎo)購(gòu)員同顧客建立信任關(guān)系的最重要方法之一,顧客尊重那些能夠認(rèn)真聽(tīng)取自己意見(jiàn)的導(dǎo)購(gòu)員。最后,導(dǎo)購(gòu)員的形象非常重要。因?yàn)閷?dǎo)購(gòu)員的形象不僅代表了自己,還代表了整個(gè)服飾廣場(chǎng)的形象。良好的形象不僅顯示出導(dǎo)購(gòu)員自身的良好素養(yǎng),還顯示出整個(gè)服飾廣場(chǎng)優(yōu)秀的整體環(huán)境及專業(yè)水準(zhǔn)。導(dǎo)購(gòu)員以專業(yè)的形象出現(xiàn)在顧客面前,不但可以改進(jìn)工作氣氛,更可以獲得顧客信賴。

謝辭:最后,非常感謝五蓮百成匯服飾廣場(chǎng)能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我能夠有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位上鍛煉自己,磨礪自己。這次實(shí)習(xí)讓我積累了很多經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到了很多寶貴的東西,這會(huì)是我最寶貴的經(jīng)歷。

商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告 篇8

實(shí)踐報(bào)告:

XX年7月10號(hào)至8月15號(hào),我在五蓮百成匯服飾廣場(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)多月的暑期社會(huì)實(shí)踐。我的工作是服裝銷售,在這里每個(gè)人負(fù)責(zé)一小塊。所以我們不單是服裝銷售還要整理自己的區(qū)域,打掃衛(wèi)生、整理服裝等等,所以,其實(shí)挺苦的。剛開(kāi)始的時(shí)候,真的會(huì)受不了,因?yàn)槊刻熘荒苷局荒茏???墒潜仨毜萌滔聛?lái),不能放棄。不經(jīng)歷磨練怎么會(huì)成長(zhǎng),再累也都要堅(jiān)持下去。剛開(kāi)始工作的幾天,什么也不會(huì)。不知道說(shuō)什么,不知道怎么介紹。一般顧客都是看看就走了,自己很受打擊,一點(diǎn)成就感都沒(méi)有。只好向旁邊的前輩們請(qǐng)教,看他們?cè)阡N售的時(shí)候怎么說(shuō)、怎么做。幾天下來(lái),慢慢的也學(xué)到技巧了,比如,對(duì)有備而來(lái)的顧客,就根據(jù)他們的需求向他們推薦他們想要的服裝,并向他們提一些穿衣建議、技巧什么的;對(duì)隨便看看的顧客,就看他們適合什么樣的服裝再向他們推薦。遇到最多的都是隨便看看的,這時(shí)候與他們的溝通就非常重要。來(lái)看衣服的都是年輕的女孩子,因此聊起來(lái)也就比較容易,比較有共同語(yǔ)言。有時(shí)候聊了很多他們也不一定會(huì)買,但是通過(guò)交流更容易了解顧客的心理,而且交個(gè)朋友也不錯(cuò)。作為服裝導(dǎo)購(gòu)員微笑是最重要的,微笑能傳達(dá)真誠(chéng)、能給人帶來(lái)一種溫暖、輕松地感覺(jué)。其次服裝導(dǎo)購(gòu)員要注意贊美顧客,一句贊美的話可能留住一位顧客,可能會(huì)促成一筆銷售,也可能改變顧客的壞心情。贊美很重要,尤其對(duì)導(dǎo)購(gòu)、推銷來(lái)說(shuō)。還有傾聽(tīng)顧客說(shuō)話也是必需的技巧。前輩們說(shuō)缺乏經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)購(gòu)員常犯的一個(gè)毛病就是,一接觸顧客就滔滔不絕地做商品介紹,直到顧客厭倦。而認(rèn)真傾聽(tīng)顧客意見(jiàn),是導(dǎo)購(gòu)員同顧客建立信任關(guān)系的最重要方法之一,顧客尊重那些能夠認(rèn)真聽(tīng)取自己意見(jiàn)的導(dǎo)購(gòu)員。最后,導(dǎo)購(gòu)員的形象非常重要。因?yàn)閷?dǎo)購(gòu)員的形象不僅代表了自己,還代表了整個(gè)服飾廣場(chǎng)的形象。良好的形象不僅顯示出導(dǎo)購(gòu)員自身的良好素養(yǎng),還顯示出整個(gè)服飾廣場(chǎng)優(yōu)秀的整體環(huán)境及專業(yè)水準(zhǔn)。導(dǎo)購(gòu)員以專業(yè)的形象出現(xiàn)在顧客面前,不但可以改進(jìn)工作氣氛,更可以獲得顧客信賴。

謝辭:最后,非常感謝五蓮百成匯服飾廣場(chǎng)能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我能夠有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位上鍛煉自己,磨礪自己。這次實(shí)習(xí)讓我積累了很多經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到了很多寶貴的東西,這會(huì)是我最寶貴的經(jīng)歷。

商場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告 篇9

實(shí)踐時(shí)間:XX/1/15至XX/1/20

實(shí)踐地點(diǎn):深圳市天寶購(gòu)物廣場(chǎng)

實(shí)踐目的:體驗(yàn)生活

今年的寒假跟往年不太一樣,因?yàn)榻衲晡沂且幻髮W(xué)生了,我應(yīng)該更獨(dú)立些了,以前從沒(méi)出去打過(guò)暑假或寒假工,今年學(xué)校布置了一項(xiàng)任務(wù)出去社會(huì)實(shí)踐,并且要寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告。我今年是第一次參加社會(huì)實(shí)踐,這次的經(jīng)歷給了我很多的感觸,讓我懂得了很多很多。我在深圳市一家購(gòu)物廣場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)部實(shí)踐,這個(gè)部門(mén)是最需要與顧客打交道的,這讓我學(xué)到了很多為人處事的道理以及在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

1.服務(wù)態(tài)度

在今天,很多人都知道服務(wù)態(tài)度越來(lái)越重要,現(xiàn)在的市場(chǎng)不比以前了,以前是需求大,屬于賣方市場(chǎng),而現(xiàn)在是商品多,屬于買方市場(chǎng)??梢哉f(shuō)現(xiàn)在是誰(shuí)的服務(wù)態(tài)度好誰(shuí)就占領(lǐng)了一大半市場(chǎng)了,因?yàn)轭櫩椭粫?huì)光顧那些服務(wù)態(tài)度好的店家,所以說(shuō)一個(gè)好的商家必須要有好的服務(wù)態(tài)度。我在那里是銷售糕點(diǎn)的,因此會(huì)比較多人,老少都有,現(xiàn)在也正逢寒假,小朋友也就多了。每天都有很多小朋友過(guò)來(lái)買這些糖啊、餅干之類的,其實(shí)現(xiàn)在有很多商家是不太理會(huì)小孩子的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為小孩子純粹是來(lái)玩的,不是真的要來(lái)買商品的,跟他們是浪費(fèi)時(shí)間,可我卻不是這樣認(rèn)為的。我細(xì)心地詢問(wèn)小孩需要什么,并跟他們說(shuō)哪些不能吃太多,哪些對(duì)身體有害,始終微笑地跟孩子介紹著。讓我意外的是后面站著幾位家長(zhǎng)正微笑地看著我,他們都夸我服務(wù)態(tài)度好,并且說(shuō)就沖著我的服務(wù)態(tài)度也要買些商品回去。此后,我看到他們經(jīng)常都來(lái)光顧,這讓我意識(shí)到一個(gè)商家的服務(wù)態(tài)度是多么的重要,它可以帶來(lái)那么好的效應(yīng),也就是我們所說(shuō)的會(huì)有很多回頭客。

2.誠(chéng)信

在我國(guó)古代,我們的祖先就十分重視誠(chéng)信,這是我國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我想誠(chéng)信無(wú)論在什么樣的時(shí)代都是很重要的,每個(gè)時(shí)代的人都應(yīng)該有誠(chéng)信意識(shí)。在商場(chǎng)中,誠(chéng)信更是對(duì)商家的一種考驗(yàn)。一個(gè)購(gòu)物廣場(chǎng)每天都要進(jìn)新的貨物,并且要把那些即將過(guò)期的商品從貨架上卸下來(lái),然后再把新的擺上去。我以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),很多商家為了從中謀取暴利,經(jīng)常是把那些即將過(guò)期的商品拿下來(lái)稍微處理一下或是把那些出廠日期或是截止日期經(jīng)過(guò)處理又重新擺上貨架賣給顧客,這使顧客的個(gè)人利益和人身安全受到嚴(yán)重的侵犯。但是在這個(gè)購(gòu)物廣場(chǎng),我看到員工每天都會(huì)按時(shí)清理貨物,把即將過(guò)期的貨物退回廠家處理并換上新的商品,很好的維護(hù)了消費(fèi)者的利益。我看到后覺(jué)得很感動(dòng),難怪這店的生意會(huì)那么好,因?yàn)樗哉\(chéng)信贏得了消費(fèi)者的信任和青睞,生意自然就好了。君子愛(ài)財(cái),取之以道。這家購(gòu)物廣場(chǎng)以誠(chéng)信立足商界,帶來(lái)了良好的經(jīng)濟(jì)效益。其實(shí),不只是商家要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),我們每個(gè)人又何嘗不是應(yīng)該有誠(chéng)信的道德操守呢?

3.知識(shí)

這次的實(shí)踐也讓我再次感受到知識(shí)的巨大力量。一個(gè)人無(wú)論干什么都要有一定的知識(shí),俗話說(shuō)得好知識(shí)就是力量,如果你字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)怎么跟顧客介紹產(chǎn)品呢?只有掌握一定的知識(shí)才能更好地為自己所在的崗位做出貢獻(xiàn),才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,所以在當(dāng)今社會(huì),擁有知識(shí)是我們施展才華的必備武器。

4.人才資本

我們知道,當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底其實(shí)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),同樣,一個(gè)企業(yè)想要強(qiáng)大也是有賴于雄厚的人才資本。很明顯,如果要使一個(gè)購(gòu)物廣場(chǎng)能夠合理有序地運(yùn)行,那么就必須要有合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾沓绦?,說(shuō)到管理就必須要有專門(mén)的管理人才。在這個(gè)購(gòu)物廣場(chǎng),有專門(mén)的人才進(jìn)行整個(gè)人事的管理,有專門(mén)的人才制定市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,有專門(mén)的人才進(jìn)行采購(gòu),有專門(mén)的人才進(jìn)行銷售,整個(gè)營(yíng)運(yùn)過(guò)程是井然有序,這也就給企業(yè)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。所以說(shuō)善于籌集人才資本的企業(yè)必定是有發(fā)展、有前途的,也必定是能笑到最后的。

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最新采訪實(shí)踐報(bào)告9篇


這篇“采訪實(shí)踐報(bào)告”是小編為大家精心整理的,您可以參考下面的文章了解更多相關(guān)信息。行是知之始,知是行之成,在平日里的學(xué)習(xí)工作中。經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)?xiě)報(bào)告,報(bào)告能讓我們更快發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏,避免徒勞的工作。

采訪實(shí)踐報(bào)告【篇1】


一、采訪目的


社會(huì)采訪實(shí)踐是新聞專業(yè)學(xué)生必不可少的一門(mén)實(shí)踐課程,通過(guò)此次采訪實(shí)踐,旨在讓學(xué)生了解新聞采訪的基本流程和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、溝通能力和采訪技能,為日后從事新聞工作打下基礎(chǔ)。


二、采訪對(duì)象


本次社會(huì)采訪實(shí)踐選擇了一家當(dāng)?shù)乩献痔?hào)書(shū)店作為采訪對(duì)象。這家書(shū)店已經(jīng)開(kāi)業(yè)多年,在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹?,擁有一批忠?shí)的讀者。我們選取這家書(shū)店作為采訪對(duì)象,一方面是因?yàn)槠湓诋?dāng)?shù)氐牡匚缓陀绊懥?,另一方面也是為了了解老字?hào)書(shū)店在當(dāng)今電子閱讀時(shí)代的生存現(xiàn)狀。


三、采訪過(guò)程


1. 采訪前準(zhǔn)備:在開(kāi)始采訪之前,我們對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行了一定的調(diào)研,了解了其歷史沿革、經(jīng)營(yíng)狀況和特色服務(wù),為采訪做好了充分的準(zhǔn)備。


2. 采訪對(duì)象介紹:這家書(shū)店位于市區(qū)的繁華商業(yè)街,店面寬敞明亮,書(shū)籍種類繁多,涵蓋文學(xué)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。店內(nèi)還設(shè)有休閑咖啡廳,提供書(shū)友交流的場(chǎng)所。


3. 采訪內(nèi)容:我們首先采訪了店主,了解了書(shū)店的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)困難,他表示現(xiàn)在電子閱讀的普及給傳統(tǒng)書(shū)店帶來(lái)了沖擊,需不斷創(chuàng)新提升服務(wù)質(zhì)量。我們還采訪了一些顧客,詢問(wèn)了他們選擇在書(shū)店購(gòu)書(shū)的原因和看法,得出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)。


4. 采訪通過(guò)這次采訪,我們深刻了解了傳統(tǒng)書(shū)店在電子閱讀時(shí)代的生存現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)書(shū)店需要不斷創(chuàng)新提升服務(wù)質(zhì)量才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。


四、心得體會(huì)


這次社會(huì)采訪實(shí)踐讓我們深刻體會(huì)到了新聞采訪的重要性和技巧。在采訪過(guò)程中,我們需要保持客觀公正的立場(chǎng),善于觀察細(xì)節(jié),靈活運(yùn)用采訪技巧,與被采訪者建立良好的溝通關(guān)系。通過(guò)這次實(shí)踐,我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。


這次社會(huì)采訪實(shí)踐讓我們受益匪淺,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提升了自我能力,為將來(lái)從事新聞工作奠定了良好的基礎(chǔ)。希望今后能夠繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),為新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

采訪實(shí)踐報(bào)告【篇2】

2013社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:采訪“最美”老人孫蘭香

2013社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:采訪“最美”老人孫蘭香

7月8日:采訪紅日亭“最美”老人,學(xué)雷鋒酷夏送“伏茶”?

?????????????????? 作者:馬耀雅、吳佳雯

2013年7月8日,中國(guó)計(jì)量學(xué)院溫州小分隊(duì)的隊(duì)員們激情澎湃地開(kāi)展了第三天的志愿活動(dòng)。上午10點(diǎn)許,滿懷著對(duì)紅日亭老人的崇敬之情,我們對(duì)其負(fù)責(zé)人孫蘭香女士進(jìn)行了深入的采訪。作為紅日亭最年輕的老人,孫蘭香阿姨切合自身實(shí)際的為我們剖析了擁有40年悠久歷史、具有溫州精神標(biāo)志的送伏茶活動(dòng)。

?

?? 當(dāng)說(shuō)到施粥送茶過(guò)程中的許多感人事跡時(shí),孫蘭香阿姨情緒激動(dòng)地不能自已。這些平凡而又感動(dòng)的.小事也在無(wú)形中支持著老人們的義舉。

?

中午12點(diǎn)30,我們?cè)诹胰障掠謥?lái)到了紅日亭,開(kāi)展送伏茶的志愿活動(dòng)。絡(luò)繹不絕的行人來(lái)到紅日亭喝幾口伏茶,每個(gè)人臉上洋溢著笑容。清涼的伏茶祛走了酷暑,也溫暖了人心。

采訪實(shí)踐報(bào)告【篇3】

這是大學(xué)的第一個(gè)寒假,在寒假中我用十天的時(shí)間采訪了身邊的很多人,在自己的人生道路上,了解到了一個(gè)人如果想要有成就,要在各個(gè)方面所必須努力和付出的事情。 經(jīng)過(guò)10天的走訪,聽(tīng)到了不少的故事,故事個(gè)不相同,但是他們都是有一個(gè)特點(diǎn),就是曾經(jīng)不如意過(guò),但是現(xiàn)在卻是能夠擺脫過(guò)去的困窘,他們中有商人有工人也有農(nóng)民,但是不管是什么樣的人無(wú)非都是自己努力得來(lái)的。 我們看到得成功都是一個(gè)結(jié)果,他們都受人的尊敬被人佩服,但是我們當(dāng)我們?nèi)ド罹科湓驎r(shí)發(fā)現(xiàn)原因有很多,但是無(wú)非都不會(huì)離開(kāi)一個(gè)因素,那就是自身所付出的努力,所以他們更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

過(guò)去中學(xué)的寒假不是在補(bǔ)課中度過(guò)就是在家里帶著,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力沒(méi)有多少時(shí)間去。但假期是一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在學(xué)校提供了這么一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了我們自身進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái),假期期間我利用了10天的時(shí)間走訪了身邊的人,從他們的身上得到 了許多的啟示。

我第一個(gè)采訪的人士是一位護(hù)士,因?yàn)樗纳砩嫌幸环N精神是我所欣賞的,擁有一顆博愛(ài)的心和善良的心,為人名服務(wù),和她的談話使我得到了許多啟示。接下來(lái)我去采訪了一位商店的老板,因?yàn)槲医?jīng)常去他的商店買東西,他的和善的為人給我留下了不錯(cuò)的印象,所以我想去了解一下他的故事。第三天我去采訪了我的高中同學(xué),他上的是一所大專,但是他在學(xué)校的生活確實(shí)很令人難忘的而且吸引人。接下來(lái)我采訪的是一個(gè)在難忘的高考后選擇復(fù)讀的以為同學(xué),它能夠在一次重新回到高中學(xué)習(xí)確實(shí)很難的,而且他現(xiàn)在能夠很努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),人們都說(shuō)高三使人蛻變,而我卻更加相信,高三比大學(xué)更能磨練人的意志,引文那是一個(gè)充滿夢(mèng)想的年級(jí),沒(méi)有大學(xué)里那么的寡淡人機(jī)會(huì)關(guān)系,更多地是一份真誠(chéng)和彼此共同在夜燈下互相勉勵(lì)的精神。接下來(lái)我跟著同學(xué)去采訪了一位上了美容學(xué)校的人士,據(jù)我所知當(dāng)初他在選擇這個(gè)學(xué)校的時(shí)候家人也不是很支持,選擇這個(gè)專業(yè)的組里本身也是很強(qiáng)大的,但是他卻克服了。

采訪的過(guò)程中雖然跑了不少地方,也很辛苦,因?yàn)槭堑谝淮尾稍L,有時(shí)候也有一些尷尬,但是我更看到了被采訪人在成功的道路上所遇到的艱辛和迷茫,當(dāng)思考他們走過(guò)的道路時(shí)我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的這些辛苦都是可以忽略的,從他們的故事中我學(xué)到了很多很多。通過(guò)這次的時(shí) 間我更加了解了成功的不易,也更了解了社會(huì),使我更加能夠吃苦,更會(huì)與人打交道了。當(dāng) 然也更知道了自己與成功人士的距離,今后我會(huì)用實(shí)踐中的所學(xué)來(lái)為我的人生增添光彩。 成功的秘訣在于堅(jiān)持。 姓名:范雯雯

堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì)。在面對(duì)欲望時(shí),堅(jiān)持淡泊和寧?kù)o;在慘遇不幸時(shí),堅(jiān)持生命的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng);在面對(duì)危機(jī)時(shí),堅(jiān)持屬于個(gè)人的自信和活力;在受到打擊時(shí),堅(jiān)持心胸豁達(dá)和豪邁。堅(jiān)持承受生命中的不能承受之事,是一種境界,一種胸懷。

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標(biāo)志,也可以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。

無(wú)論德模生、愛(ài)迪生還是拜倫,他們成功的在于堅(jiān)持不懈,鍥而不舍地進(jìn)取奮斗。此外他們還能正確對(duì)待暫時(shí)的挫折和失敗,即不把失敗看成純粹的失敗,而看成對(duì)成功的一次嘗試,只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。

所有成功的人,還靠的是恒心兩個(gè)字,不論多么難做的事情,多么浩大的工程,只要不間斷地去做,總會(huì)成功的。所有失敗的人,都是淺嘗輒止,半途而廢,縱有天大的才氣,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,缺乏恒心,也會(huì)一事而成。

因而恒心是度量一個(gè)人是否成功的試金石,不要聽(tīng)他的高談闊論,也不要為暫時(shí)的光芒所迷惑,只看他是否矢志不移地去做一件事,就足夠了。

同時(shí),在我們做任何一件事時(shí)都不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行,相信自己行是一種信念,也是一種力量,一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,失敗乃成功之母,而自信是成功的基石,正如(ru)愛(ài)迪生所說(shuō);“沒(méi)有失敗,只有離成功更近一步?!?/p>

因此,我們要自信地迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。

有的人認(rèn)為有了金錢(qián)、地位、房屋、尊重這是成功。有的人則認(rèn)為成功是你做了一你想做的事并且做好它。

還有人干脆否認(rèn)成功地存在,他認(rèn)為這世界上沒(méi)有成功,只有無(wú)止境的追求。 字典中成功有兩種解釋:1成就功業(yè)、政績(jī)或事業(yè)。2、獲得預(yù)期的結(jié)果,達(dá)到目的。

我們從人的角度來(lái)分析一下成功這個(gè)詞。首先成功必定要和事件有聯(lián)系,沒(méi)有事件便沒(méi)有成功。 那么事件是怎么開(kāi)始的呢?這就不得不考慮到成功的主體是誰(shuí)?換句話說(shuō)就是誰(shuí)成功了?我們現(xiàn)在假定成功的主體是你。主體是你,自然對(duì)成功的感受也是以你為主的了。接下來(lái)我們就會(huì)想到與你有關(guān)的事件的開(kāi)始、發(fā)展以及結(jié)束了。事件是怎么開(kāi)始的呢?這事件是你做的,當(dāng)然是因你而起的!那么你為什么要做這件事呢?是無(wú)意中做的還是你有計(jì)劃早就想做的或者干脆是你不想做的?無(wú)意中做的事會(huì)使你有成功的感覺(jué)嗎?我是沒(méi)有,即使這件事做成功了,至少也不是那種可以延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的好感覺(jué)。用中國(guó)人的一句俗語(yǔ)來(lái)形容這種無(wú)意中做成的事,那就是走了狗屎運(yùn)的感覺(jué),有驚喜但沒(méi)有長(zhǎng)久的滿足感,不好意思擺上臺(tái)面炫耀。

如果你不想去做某一件事,由于某種原因使你不得不做,這事做好之后,你會(huì)欣喜嗎?你會(huì)有滿足感嗎?你會(huì)覺(jué)得你是成功的嗎?我是不會(huì),我想你也不會(huì)。好了,就當(dāng)作這件事是你想做的。撇開(kāi)做這件事的過(guò)程不談,做一件事必定有做好和沒(méi)有做好兩種結(jié)果。那么沒(méi)

做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事就算是成功嗎如果這件事是一件你認(rèn)為微不足道的小事,你想做也只是因?yàn)槟憧赡苄枰?,但是它一點(diǎn)也不值得稱道,你會(huì)有成功的感覺(jué)嗎?你會(huì)興奮得大聲喊道我成功了嗎?我想你不會(huì)。因此這件事,必定是你非常想做的事。 你有強(qiáng)烈的欲望想要做成它。當(dāng)它做成后,你會(huì)有強(qiáng)烈的滿足感和興奮感。好了,結(jié)合上的論述我們來(lái)看看成功到底是什么?首先是成功的主體也就是你,接著是你非常想做的事,后這件事你做成了,接著最重要的一點(diǎn)就是你獲得了強(qiáng)烈的滿足感。我們可以看到,成功實(shí)際上是一種感覺(jué)。是誰(shuí)的感覺(jué)?是成功的主體你的感覺(jué)。你感覺(jué)怎樣?你既高興又興奮,而且還特有滿足感,你愿意將你做的事向別人述說(shuō),讓他人也能感受到你的喜悅之情。

因此我要為成功作一個(gè)新的定義:成功是指人們做好了一件非??释龅氖滤@得的滿足感與興奮感。因此我們做事情,不管大事小事,只要是你想做的事,并且通過(guò)你的努力做成了,你高興了,那你就成功了。不要把成功看得太遙遠(yuǎn),也不要把成功看得太容易,成功需要你的努力。那些認(rèn)為成功不存在的人,實(shí)際上是不斷界定新的目標(biāo)的人,他們也會(huì)從 他們所做的事中獲得快樂(lè),他們也成功過(guò)。

如何才能成功,很多人都說(shuō)成功必須要去努力,但是努力只是一個(gè)很寬泛的名詞,我們卻不能對(duì)一個(gè)人說(shuō)你去努力吧,他就能真正的成功。其實(shí)成功可以屬于每一個(gè)人,但是成功卻對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)只能是看著他在別人的身上生根發(fā)牙,而自己永遠(yuǎn)都是一個(gè)旁觀者。 但是成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先成功需要自信,自信是一種積極地心態(tài),失意時(shí)不要抱怨不要灰心,成功需要自信的支持;然后是永遠(yuǎn)別怕失敗,敢作敢為,失敗是成功之母,永不放棄的人總會(huì)成功;然后成功的機(jī)會(huì)需要自己去把握,抓住今天,不要讓機(jī)遇悄悄的溜走;善待自己就是善待他人,在成功德道路上你的朋友永遠(yuǎn)都是你的幫助你的人。成功需要了解這些。 成功的的一個(gè)前提是要充滿自信,其實(shí)每個(gè)人都有自己的的價(jià)值,但是很多人卻不了解這一點(diǎn),如果你是一個(gè)寶石,

就不要在蔬菜市場(chǎng)上尋找你的價(jià)值。在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,因此我們有必要找到自己的價(jià)值,有必要相信自己的能力具有強(qiáng)烈自信心的人往往是生活中的幸運(yùn)者。讓我來(lái)將一個(gè)故事吧:中國(guó)姑娘彭丹,考上了英國(guó)牛津大學(xué)博士,但是她卻在參加面試時(shí)同導(dǎo)師阿加爾教授激烈地辯論起來(lái),教授很生氣,整個(gè)走廊都能聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵:

“就憑你那個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,我馬上可以指出不下10 個(gè)錯(cuò)誤。”

“這只表明這個(gè)方案不夠成熟,要是您能接受我成為您的學(xué)生,我相信自己可以把這個(gè)方案改得完美?!?/p>

“你想要我指導(dǎo)一個(gè)反對(duì)我的理論的研究生嗎?”

“我是這樣想的。”彭丹心想津大學(xué)不會(huì)錄取我了。但是,沒(méi)想到,秘書(shū)在宣布錄取名單時(shí)讀到“中國(guó)的彭丹小姐”。阿加爾教授站了起來(lái),當(dāng)著眾人的面對(duì)她說(shuō):“我的孩子,你罵了我兩個(gè)小時(shí),但我還是決定錄取你。因?yàn)?,我要你盡情地在我的支持下反對(duì)我的理論,如果事實(shí)證明你是錯(cuò)的,我將十分高興。如果事類證明你是對(duì)的,我將更加高興。我希望我死后, 你能成為比我更優(yōu)秀的心理學(xué)家。”彭丹深受感動(dòng),她終于可以如愿以償?shù)爻蔀榕=虼髮W(xué)的學(xué)生了。

自信,并不意味著沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),不會(huì)失敗,恰恰相反,自信是一種不怕冒險(xiǎn)、不怕失敗的

積極心態(tài)、是一種心理習(xí)慣,這種心理習(xí)慣是人們充分的相信自己,能夠接受來(lái)自各方面的 考驗(yàn)、挫折和失敗,并且敢于去爭(zhēng)奪最后的勝利。它常常是一個(gè)人獲得戰(zhàn)勝困難的力量的源 泉,有了這種習(xí)慣將使我們一生受用。

成功需要跌倒了就要站起來(lái)的勇氣。永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的人總會(huì)成功,沒(méi)有什么是一成不變的。讓我們?cè)僦v一個(gè)故事吧:當(dāng)今世界文明民族都非常仰慕費(fèi)爾德,他不僅構(gòu)思了海底電纜4 的計(jì)劃,而且他還把自己所有財(cái)產(chǎn)都投資在這個(gè)項(xiàng)目上,經(jīng)受了世人無(wú)數(shù)次的嘲諷、嗤笑,但他沒(méi)有輕言放棄,直至成功。海底電纜計(jì)劃經(jīng)受了在國(guó)會(huì)討論中的第一次失敗,但是最終得到了參議院的大多數(shù)通過(guò)的一項(xiàng)特權(quán)。鋪設(shè)電纜的第一次努力失敗,因?yàn)殡娎|在海里不能5公里一接。第二次、第三次嘗試又慘痛地失敗了。最后,在1858年,電纜鋪好了,很遺憾的是電纜只運(yùn)營(yíng)了幾個(gè)星期就因故停了。有人就奉勸費(fèi)爾德別折騰了,到時(shí)人財(cái)兩空不合算,但費(fèi)爾德只是笑笑,在大西洋上來(lái)回50次籌集資金為的是最后成功的一搏,大東公司加入進(jìn)來(lái)了,但是在鋪到2400英里的地方電纜又?jǐn)嗔耍磺杏职踪M(fèi)。這次損失600 萬(wàn)美元。這次巨大的損失讓朋友、家人、投資商都對(duì)這個(gè)計(jì)劃產(chǎn)生了懷疑,甚至是失望,費(fèi)爾德自己也心酸了,但他深信自己的計(jì)劃,還是挺了下來(lái),1866年7月27日,經(jīng)過(guò)不9停的努力之后,電纜終于鋪設(shè)成功,從紐芬蘭向紐約傳來(lái)了如下信息:

“我們今天早上9點(diǎn)心滿意足,我們都好,謝謝上帝,電纜鋪好了,運(yùn)行正常。費(fèi)爾德。 ” 當(dāng)新聞媒體采訪費(fèi)爾德是什么支撐著他走到成功的今天時(shí),費(fèi)爾德想都沒(méi)想就告訴記者,“只要你把失敗當(dāng)朋友,只要你堅(jiān)持住,沒(méi)有什么成功不了的?!?/p>

成功者之所以能成功,就在于他把失敗當(dāng)作朋友。失敗可以告訴你,這樣做是錯(cuò)誤的,下一次需要換一種思路。而且失敗能夠提供有價(jià)值的信息,是對(duì)你很有幫助的向?qū)В皇且阃丝s的警示。失敗實(shí)際只不過(guò)是暫時(shí)的挫折,而暫時(shí)性的挫折是一種幸福,因?yàn)樗鼤?huì)使我們振作起來(lái),調(diào)整我們的努力方向,使我們向更美好的方向前進(jìn)。成功者充分認(rèn)識(shí)到,成功之路有如文火燉骨頭湯,只能慢慢成熟,而且要以多次錯(cuò)誤為背景,踏著錯(cuò)誤的肩膀向上爬。不管做什么事,只要放棄了,就不會(huì)有成功的會(huì),只要你不放棄,就會(huì)一直擁有成功的希望。成功學(xué)大師拿破侖?希爾說(shuō)“在放棄所控制的地方,是不可能取得任何有價(jià)值的成就的?!?/p>

如果你有99%想成功的欲望,卻有1%想要放棄的念頭,這樣只能與成功無(wú)緣。就像百米賽跑比賽,如果你全力沖刺了在最后1米放棄了,金牌自然與你失之交臂,這是一個(gè)人人皆知的道理。 失敗了,再做一些努力;失敗了,堅(jiān)持下去,對(duì)自己寬厚一些,失敗了,繼續(xù)干,直至成功。這個(gè)世界沒(méi)有什么是否一成不變的,生活就像自然界,有陽(yáng)春,也有金秋,有酷夏,也有寒冬。走運(yùn)和霉運(yùn)都不可能持續(xù)很久,所以當(dāng)你失敗的時(shí)候要永遠(yuǎn)艱辛一點(diǎn):一切都會(huì)改變。無(wú)論身受多大的創(chuàng)傷,心情多么的沉重,一貧如洗也好。沒(méi)人理也好,都要堅(jiān)持住。太陽(yáng)落葉還會(huì)在升起來(lái),不幸的日子總會(huì)有盡頭,過(guò)去是這樣將來(lái)也是這樣。有許多人在頻頻遭受失敗的時(shí)候,那些有這必勝信念的人成功了,他們應(yīng)該成功。永遠(yuǎn)不放棄的人縱火成功,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)成功就上明天早上的太陽(yáng)一定會(huì)升起來(lái)一樣肯定。

但是有勇氣面對(duì)失敗固然重要,但是更要有用去開(kāi)拓未來(lái),有時(shí)候邁出行動(dòng)的第一步往往能輕易地得到他所想要的東西,如果每天只是翻來(lái)覆去沒(méi)有目標(biāo)的過(guò)日子那么他離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。

倘若一個(gè)人的想要成功,那么他的生活就不應(yīng)該是如此的反復(fù)單調(diào),今天應(yīng)該比昨天進(jìn)

步,明天比今天進(jìn)步,這就是成功所需要的每一天的成長(zhǎng)。有句俗話說(shuō)“十年如一日” ,這就是說(shuō)要有恒力,他強(qiáng)調(diào)的是勤勞、努力與毅力這種精神,并不是說(shuō)在這過(guò)程中沒(méi)有任何進(jìn)步。這種十年如一日的努力一定會(huì)產(chǎn)生非常新穎的創(chuàng)意合進(jìn)步。 很多人不能成功就是因?yàn)樗麜?huì)常常住不住機(jī)遇,而在事業(yè)上停滯不前以致一事無(wú)成。這個(gè)原因主要有兩點(diǎn):儀式許多人對(duì)把握機(jī)遇的重要性認(rèn)識(shí)不足;二是缺乏對(duì)機(jī)遇的敏感性,不善于認(rèn)識(shí)機(jī)遇。三是機(jī)遇擺在面前卻無(wú)力去把握。一個(gè)人抓住機(jī)遇:首先要認(rèn)識(shí)到機(jī)遇對(duì)于自己成功的重要性,要研究機(jī)遇的特點(diǎn)和出現(xiàn)方式,積極地追求機(jī)遇,爭(zhēng)取機(jī)遇,絕不應(yīng)在機(jī)遇出現(xiàn)的時(shí)候行動(dòng)遲緩,疏于決斷,造成一時(shí)甚至一世的缺憾。還有一句俗話“機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的” ,如果機(jī)遇出現(xiàn)在了你面前你卻還沒(méi)有準(zhǔn)備好那也只能讓他悄悄的溜走,牛頓說(shuō): “非凡的投入才會(huì)有非凡的成就,這是一條永恒的真理?!比绻銓?duì)成功用心到了

“癡迷”的程度,那么什么機(jī)遇都不會(huì)逃脫你的雙手。在成功的道路上真正朋友是你永遠(yuǎn)的后盾,所以要善于成人之美,多理解別人,多幫助別人,對(duì)待朋友要真誠(chéng),盡量的寬容諒解別人。

在我們的日常生活中,稍加留心就能做到這一點(diǎn),當(dāng)你做到了這中間的任何一點(diǎn)別人就會(huì)感激你,就像受了你的恩情一樣,也會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待你,回報(bào)你的恩情。有很多有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)就是用這樣的方法來(lái)凝聚人心、管理員工的。當(dāng)你設(shè)發(fā)為他人著想,樂(lè)于幫助他人的人總能得到他人的幫助和配合。所以成就別人也等于成就自己,推薦別人也等于推薦自己,稱贊別人也等于稱贊自己。

成功并不是遙不可及的事,只要你邁出第一部就有可能去超越,《獲取成功的精神因素》 一書(shū)的作者克萊門(mén)特?斯通指出:“目標(biāo)再偉大,如果不去落實(shí),永遠(yuǎn)只能是空想。成功在 于意念更在于行動(dòng)?!钡袆?dòng)之后更需要你的艱辛的勞動(dòng),本田宗一郎說(shuō):“成功和失敗都不 是一夜造成的,而是一步步累積得結(jié)果。

通過(guò)這次的實(shí)踐,我更加深刻認(rèn)識(shí)到了成功所需要的努力,也解答了我的一些疑惑, 從被采訪者的成功事例中獲得很多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),為我以后的生活指明了一個(gè)方向。 通過(guò)這次實(shí)踐,我感覺(jué)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有一定的幫助,采訪中很多被采訪者提到了他們的 學(xué)習(xí)生涯,成功有一條就是耐得住寂寞,學(xué)習(xí)是一門(mén)藝術(shù),更需要耐得住寂寞。 這次實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)交往的重要性,社會(huì)實(shí)踐的采訪需要交往,在工作中更需要良好的人際關(guān)系,和表達(dá)能力,所以后我需要鍛煉自己這方面的能力。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的, 需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們利用校外的資源和環(huán)境進(jìn)行自我教育的重要手段,也是同學(xué)們參與積極性最高的活動(dòng)形式之一,開(kāi)創(chuàng)了主題教育的新局面。 社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們了解社會(huì)、接觸實(shí)際,從而增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義的事業(yè)心、責(zé)任感,鞏固所學(xué)理論,獲得所學(xué)專業(yè)初步的實(shí)踐知識(shí),以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

采訪實(shí)踐報(bào)告【篇4】

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,成功人士的經(jīng)驗(yàn)和故事總是吸引著人們的關(guān)注。他們的勵(lì)志故事和成功經(jīng)驗(yàn)常常成為勵(lì)志的典范,激勵(lì)著更多的人去追逐自己的夢(mèng)想。為了更深入了解成功人士的內(nèi)在世界和成功之道,我決定采訪一位成功人士,并撰寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告。


我選擇了一位在商界取得巨大成功的女性企業(yè)家作為采訪對(duì)象。她叫李莉,是一家知名跨國(guó)公司的CEO。在采訪中,她分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和一些寶貴的經(jīng)營(yíng)智慧。


李莉提到了她的成功秘訣之一是堅(jiān)持不懈。她說(shuō):“成功不是一蹴而就的,需要付出大量的努力和時(shí)間。只有堅(jiān)持不懈,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功?!痹谒膸ьI(lǐng)下,公司在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中屢次取得了成功,成為行業(yè)的領(lǐng)軍者。


李莉還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。她說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者可以獨(dú)擋一面,團(tuán)隊(duì)是成功的關(guān)鍵?!痹谒墓芾硐拢窘⒘艘粋€(gè)高效的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)互助、協(xié)作順暢,為公司的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支持。


除此之外,李莉還分享了她在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的一些挑戰(zhàn)和困難。她說(shuō):“作為一名企業(yè)家,困難和挑戰(zhàn)是難免的。重要的是要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),勇敢地解決問(wèn)題?!痹谒膸ьI(lǐng)下,公司成功地應(yīng)對(duì)了各種挑戰(zhàn),取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。


通過(guò)與李莉的深入交流,我深刻體會(huì)到了成功人士的成功之道。他們并不是靠運(yùn)氣或者機(jī)遇,而是憑借著不懈的努力、堅(jiān)定的信念和智慧的經(jīng)營(yíng),才能取得成功。他們的故事告訴我們,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,走向成功的道路。


在結(jié)束采訪后,我深受啟發(fā),也深刻領(lǐng)悟到了成功的真諦。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我將以李莉?yàn)榘駱樱_踏實(shí)地、勇往直前,不斷提升自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信在未來(lái)的道路上,我也能取得屬于自己的成功,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

采訪實(shí)踐報(bào)告【篇5】

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

題目:堅(jiān)持不懈 努力拼搏 在平凡中成就偉大

學(xué)生姓名:學(xué) 號(hào):

系 部:

專業(yè)班級(jí):

指導(dǎo)教師:

二○一三年一月

堅(jiān)持不懈 努力拼搏 在平凡中成就偉大

摘 要

和平年代,英雄也許不再經(jīng)歷血與火的洗禮,但依然閃耀動(dòng)人的 光芒。在我的身邊,每個(gè)人在自己的崗位上奮斗著,平凡卻不平庸。此次寒假,我利用十天的時(shí)間采訪了身邊從事不同工作的人,有教師、工人、個(gè)體戶、上班族、大學(xué)生,走進(jìn)他們的生活,探尋他們的成功之路,體驗(yàn)他們?nèi)绾卧谄椒驳纳钪谐删蛡ゴ?。?jīng)過(guò)數(shù)天的接觸,雖然他們的成功各不相同,卻闡釋者一個(gè)共同的道理:平凡的人在平凡的崗位上,只要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,仍然能夠取得的成功。

關(guān)鍵詞:堅(jiān)持 努力 平凡 付出 成功人士

前言:

在這次采訪中,每一個(gè)采訪對(duì)象都讓我感觸頗多,在與他們的接觸中,我每時(shí)每刻都在跟著他們的一言一行思考,他們的成功之路讓我深刻領(lǐng)會(huì)到堅(jiān)持、努力對(duì)于在人生道路上奮斗的平凡人來(lái)說(shuō)是多么地重要。

一個(gè)人在一生中總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們需要堅(jiān)持不懈的精神和努力奮斗的勇氣去面對(duì)生活,只要肯堅(jiān)持,只要肯努力,總有守得云開(kāi)見(jiàn)月明的一天,一定會(huì)取得成功。寶劍風(fēng)從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。如果沒(méi)有恒心、耐心、毅力,沒(méi)有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)定不移的精神,成功還會(huì)屬于你嗎?

第一次親身參與社會(huì)實(shí)踐,感受到很多東西要比書(shū)本中的理論知識(shí)深刻的多,從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),用自己的堅(jiān)持和努力,走向成功的彼岸。

實(shí)踐的過(guò)程:

此次以體驗(yàn)成功人士的成功之路為主題,我通過(guò)面對(duì)面談話,實(shí)地參觀等方式,對(duì)十個(gè)不同行業(yè)的人士進(jìn)行采訪,傾聽(tīng)他們背后的故事,感受他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

采訪感受:

通過(guò)十天的采訪,我從這些人身上學(xué)到了很多,他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧献鲋椒驳墓ぷ?,但是每個(gè)人都有自己不可磨滅的閃光點(diǎn)。我深刻體會(huì)到,成功對(duì)于一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)并不是遙不可及的夢(mèng)想,每個(gè)平凡的人只要堅(jiān)持既定目標(biāo),并為之努力奮斗,最終都會(huì)成功,平凡往往孕育著偉大,彰顯著成功。

調(diào)查資料:

1、無(wú)私奉獻(xiàn),默默付出——高秀禮

他把自己最美好的年華和激情都揮灑在鄉(xiāng)村的課堂上,他用自己半生的心血澆灌著一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的靈魂,他就是——高秀禮。一位平凡的鄉(xiāng)村教師,從教二十多年來(lái),他全身心地投入自己所熱愛(ài)的教育工作,付出了比一般教師更多的勞動(dòng)汗水,他用一顆金子般的純真愛(ài)心溫暖了、滋潤(rùn)了孩子們的心田。他已經(jīng)記不清曾經(jīng)有多少孩子得到過(guò)自己精神上和物質(zhì)上的幫助,也記不清曾經(jīng)給多少孩子義務(wù)補(bǔ)課,他的奉獻(xiàn)精神令人佩服,他的愛(ài)心事跡令家長(zhǎng)稱贊。她不僅在平凡講臺(tái)上留下了自己那特殊的足跡,更在眾多孩子們的心中留下了最美麗的微笑。

如今,他一天退到幕后,干起了后勤工作,為老師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。他說(shuō):“能用自己的微薄之力能幫助別人,再苦也是值得的,我這一生堅(jiān)持在教育戰(zhàn)線上,可說(shuō)是桃李滿天下,看到自己的學(xué)生在各行各業(yè)上成績(jī)突出,我覺(jué)得自己是成功的?!焙┖駱銓?shí)的話語(yǔ)讓我感動(dòng),平凡又怎樣?普通又怎樣?只要自己堅(jiān)持不懈,用自己的努力有益于別人,有益于社會(huì),就是成功的,祝福你,人類靈魂的工程師。

2、醫(yī)者仁心——張國(guó)鋒

初次見(jiàn)到張大夫是在一個(gè)病患家中,他正在為患者做針灸,為避免打擾到他,我沒(méi)有上前打招呼,只是默默地在一旁看著。只見(jiàn)他一

邊扎針一邊輕聲詢問(wèn)患者的感受,患者是一位老人,張大夫扎完針后還貼心地為老人蓋好被子,就注意事項(xiàng)向老人千叮嚀萬(wàn)囑咐。我看在眼里,頗有觸動(dòng),醫(yī)生就應(yīng)該是這樣的。

對(duì)待出診的病人是這樣,對(duì)門(mén)診病人更是無(wú)微不至,有患者來(lái)輸液,張大夫便吩咐愛(ài)人做飯給病人吃,熬小米粥給感冒的孩子、老人。來(lái)看過(guò)病的人們都說(shuō),張大夫不僅看好了他們的病還暖了他們的心。對(duì)此,憨實(shí)的.他只是謙虛的笑笑。他說(shuō),作為醫(yī)生不管他是貴賤貧富,老幼美丑,一律同樣看待,都存有對(duì)待最親近的人一樣的想法,也不能瞻前顧后,考慮自身的利弊得失??吹讲∪说臒?,就像自己的煩惱一樣,內(nèi)心悲痛,不避忌艱險(xiǎn)、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞,全心全意地去救護(hù)病人,不能產(chǎn)生推托和擺架子的想法。他說(shuō):“這一生我只做一件事——珍愛(ài)生命”。

這樣擲地有聲的話語(yǔ)讓我為之振奮,是啊還能有什么比生命更重要的呢?張大夫他是成功的,對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),相對(duì)于精湛的技術(shù)而言,醫(yī)德更為重要。

3、為了事業(yè)和家庭,再累也不算什么——趙艷霞

用她自己的話說(shuō)女人要上的廳堂下得廚房,她就是這樣的一個(gè)女人。這個(gè)曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的女孩現(xiàn)在已為人妻為人母,在外忙碌工作,回家忙碌愛(ài)人孩子,生活的井井有條。她說(shuō),為了事業(yè)和家庭,再累也沒(méi)什么。

她是一個(gè)很健談的人,在采訪中,她總是滔滔不絕,我默默傾聽(tīng)著,感受著一個(gè)女強(qiáng)人生活的細(xì)枝末節(jié)。

采訪實(shí)踐報(bào)告【篇6】

在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的21世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、鍛煉才干的最佳途徑,更是我們當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

我們很幸運(yùn)有這樣的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們便可以將學(xué)校里學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,正是這個(gè)基地為我們搭建了人生的階梯,讓我們不斷朝著我們?nèi)松捻敺逵赂遗实恰I鐣?huì)實(shí)踐是我們學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、融人社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的有效途徑。

只有在實(shí)踐中才能領(lǐng)悟理論的真諦,把理論更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去,以便鞏固理論知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。而且,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

“實(shí)踐出真知”,這是亙古不變的真理。作為大學(xué)生的我們最終要走人社會(huì)融人社會(huì)。在xx年8月10日這一天,我作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員,很榮幸地參加了這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然烈日當(dāng)頭,但并沒(méi)有影響我們積極參與社會(huì)調(diào)研活動(dòng)的熱情。

我們團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的主題是“社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題”。這個(gè)主題自然就讓我們想到:社會(huì)輿論監(jiān)督的功能是什么,它起到了什么作用,它到底扮演著什么樣的角色等等。帶著這一系列的問(wèn)題,我們加以思索,同時(shí)也感到幾分迷惑,就是懷著這種復(fù)雜的心理,我們先后去了大連日?qǐng)?bào)社、大連晚報(bào)社進(jìn)行采訪調(diào)研。在采訪過(guò)程中似乎我們與報(bào)社的工作者們的角色進(jìn)行了調(diào)換,但是,就是這份“初生牛犢不怕虎”的膽量促使我們?nèi)ヌ綄らg題的答案。

我們首先去的是大連日?qǐng)?bào)社。經(jīng)過(guò)耐心的等待之后,報(bào)社的一位領(lǐng)導(dǎo)把我們領(lǐng)進(jìn)了一位編輯的辦公室。初次來(lái)到報(bào)社,初次與大連日?qǐng)?bào)社的編輯面對(duì)面地交談,心中不免有些緊張和忐忑。片刻之后,我們團(tuán)隊(duì)的代表便以小記者的身份,對(duì)這位女編輯進(jìn)行了短暫的采訪。經(jīng)過(guò)采訪,我們了解到大連日?qǐng)?bào)是屬于行機(jī)關(guān)報(bào),并且對(duì)于我們提出的案例,這位編輯都給我們進(jìn)行了細(xì)致的解答。我們團(tuán)隊(duì)的代表曾問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,在許霆案件中,起初許霆以盜竊罪被判處無(wú)期徒刑,但是經(jīng)過(guò)社會(huì)媒體等輿論監(jiān)督之后,受到媒體的這種輿論壓力后,便改判為有期徒刑五年,這是說(shuō)明社會(huì)輿論監(jiān)督代替了法律嗎?這位編輯便對(duì)此發(fā)表了自己的深刻認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解。她個(gè)人認(rèn)為,社會(huì)臾論監(jiān)督起到了一種導(dǎo)向的作用,它代表了廣大人民群眾的呼聲,反映的是社會(huì)各界人士的共鳴,不否認(rèn)會(huì)有一種感性的認(rèn)識(shí)以及一種理性的情感存在其中。她強(qiáng)調(diào)社會(huì)輿論監(jiān)督是介于法情、人情之間的,它所起到的只是一種導(dǎo)向作用,并不能代替法律,它對(duì)法律起到了一種促進(jìn)和完善的作用。帶著一份滿意的答卷,我們帶著感激的微笑辭別了這位平易近人的女編輯。

之后,我們又榮幸地見(jiàn)到了遼寧大學(xué)的校友,她也是一位編輯,這時(shí)我們那顆緊張的心似乎放松了很多。這位師姐向我們大致介紹了大連日?qǐng)?bào)社的總體情況,包括大連日?qǐng)?bào)社主要側(cè)重報(bào)道的事件,記者的工作以及大連日?qǐng)?bào)發(fā)展歷程等方面的內(nèi)容。

在當(dāng)天下午,我們又去了大連晚報(bào)社,同樣,我們對(duì)該報(bào)社一位編委會(huì)的工作人員進(jìn)行了采訪。我們了解到大連晚報(bào)是接近百姓生活的報(bào)紙。工作人員不僅十分熱情地接待了我們,并且熱情地解答了我們所提出的每一個(gè)問(wèn)題。

在這次實(shí)踐中,我們不僅精心地準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷,而且與人民群眾直接接觸,傾聽(tīng)他們的心聲,了解他們眼中的社會(huì)輿論監(jiān)督的作用。

在此次社會(huì)實(shí)踐中,我們每個(gè)人都很認(rèn)真地去準(zhǔn)備每一項(xiàng)任務(wù),我們深深地感覺(jué)到社會(huì)實(shí)踐拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。社會(huì)其實(shí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大課堂,真的是受益匪淺!

在社會(huì)實(shí)踐中,我們真的收獲了很多很多!社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我們運(yùn)用法律知識(shí)于實(shí)踐中去的能力是毋庸置疑的。同時(shí),我感受頗深的是社會(huì)實(shí)踐提高了我們的溝通能力。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。要很好地融人社會(huì)就必須與人接觸、了解和交往,這樣就需要與他人進(jìn)行深人的交流。而這些,都需要自己主動(dòng)去做。

我覺(jué)得讓我們收獲最大的是社會(huì)實(shí)踐讓我們親身地體會(huì)到:不論做什么,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)生活充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待每一件事,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花。

時(shí)間飛速而過(guò),社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束。但是我相信這次社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的收獲與啟迪會(huì)使我們受益終生。我們會(huì)繼續(xù)走向社會(huì),走向理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)那片廣闊的天地里去檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論知識(shí),鍛煉我們的能力,逐漸提高我們的綜合素質(zhì)。我們更會(huì)以一種頑強(qiáng)的拼搏精神去開(kāi)拓屬于自己的那片天空,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!

采訪實(shí)踐報(bào)告【篇7】

關(guān)于環(huán)保局采訪與調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于環(huán)保局采訪與調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

走進(jìn)威海市環(huán)保局——”常春藤”科研立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)

摘要:隨著科研立項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程的展開(kāi),提高人們的環(huán)保意識(shí)與了解政府有關(guān)部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的政策與看法迫在眉睫,為此常春藤科研立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們前往威海市環(huán)保局進(jìn)行采訪與調(diào)查。

近期,“常春藤”團(tuán)隊(duì)成員在隊(duì)長(zhǎng)徐瑛澤的帶領(lǐng)下到達(dá)了威海市環(huán)境保護(hù)局進(jìn)行了走訪調(diào)查。環(huán)保局宣傳法制科的工作人員李潤(rùn)熱情地接待了我們。李潤(rùn)對(duì)環(huán)境治理中涉及到的培訓(xùn)教育、問(wèn)題措施、治理成果三個(gè)方面向我們進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)。這次訪談令常春藤團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們受益匪淺。

我們了解到環(huán)保局的.培訓(xùn)教育工作主要分為內(nèi)部培訓(xùn)和外部教育兩個(gè)部分。內(nèi)部教育主要是通過(guò)工作人員自主學(xué)習(xí)新《環(huán)保法》等相關(guān)文件,以及在每周五下午舉行的"環(huán)保大講堂"活動(dòng)中進(jìn)行內(nèi)部業(yè)務(wù)主干自主選題交流來(lái)提高內(nèi)部人員的環(huán)保工作素質(zhì)。外部教育則是由環(huán)保局組織威海市相關(guān)企業(yè)進(jìn)行新《環(huán)保法》培訓(xùn),以普及更高標(biāo)準(zhǔn)的法律法規(guī)。

至于措施與成果方面,因?yàn)橥J协h(huán)保局主要是對(duì)威海市整體的大氣環(huán)境和水環(huán)境進(jìn)行監(jiān)管和治理,所以威海市整體環(huán)境的主要治理難點(diǎn)有兩個(gè),一是機(jī)動(dòng)車尾氣問(wèn)題,二是城市大型企業(yè)廢氣廢水排放問(wèn)題。

關(guān)于機(jī)動(dòng)車尾氣問(wèn)題,近年來(lái),經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)使得威海市機(jī)動(dòng)車保有量日益增多,機(jī)動(dòng)車尾氣不合理排放以及排放過(guò)多的問(wèn)題也日益嚴(yán)重。為此,威海市環(huán)保局聯(lián)合交通部門(mén)對(duì)機(jī)動(dòng)車的數(shù)量以及機(jī)動(dòng)車尾氣的排放和排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格控制,已初步取得成效。

關(guān)于企業(yè)廢氣廢水排放問(wèn)題,威海市的11家大型熱電廠和一家大型玻璃廠已被環(huán)保局列為重點(diǎn)治理對(duì)象。威海市環(huán)保局已出臺(tái)相關(guān)文件,要求這12家企業(yè)必須于2014年年底之前安裝并運(yùn)行統(tǒng)一的在線環(huán)保裝置,并且已經(jīng)聯(lián)合威海市主流媒體對(duì)這12家企業(yè)的環(huán)保設(shè)施的裝置進(jìn)程進(jìn)行了兩次公開(kāi)。環(huán)保局將通過(guò)此項(xiàng)在線環(huán)保監(jiān)控裝置實(shí)時(shí)監(jiān)控企業(yè)排污狀況,一旦排污超標(biāo)將會(huì)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)處罰。憑借威海市三面環(huán)海的優(yōu)越自然地理環(huán)境以及全體市民高度的環(huán)保意識(shí),威海市環(huán)保局結(jié)合實(shí)地監(jiān)察、在線監(jiān)察、市民投訴等方式,對(duì)威海市環(huán)境難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整治已取得了顯著成果。據(jù)統(tǒng)計(jì),威海市整體環(huán)境質(zhì)量指數(shù)在山東省的總體各階段排名中均位列前茅,并基本排在第一位。

本次走訪使隊(duì)員們進(jìn)一步了解了威海市的整體環(huán)境狀況與政府有關(guān)部門(mén)的環(huán)境治理措施,提高了科研課題的充實(shí)度。本次走訪還使常春藤團(tuán)隊(duì)獲得了政府有關(guān)部門(mén)的支持與認(rèn)可,為下一步的研究與實(shí)踐奠定了良好基礎(chǔ)。

ivy團(tuán)隊(duì)隊(duì)員于東威

采訪實(shí)踐報(bào)告【篇8】

“采訪家人實(shí)踐報(bào)告”

我是一名大學(xué)生,正在接受記者專業(yè)的培訓(xùn),針對(duì)課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),我們需要進(jìn)行一些實(shí)踐報(bào)告。這周的實(shí)踐任務(wù)是,采訪自己的家人,探索他們的生活經(jīng)歷,家庭故事和家族傳承。

我第一個(gè)采訪的是我的爺爺。我的爺爺今年已經(jīng)七十五歲了,在他的年紀(jì),他對(duì)于很多問(wèn)題確實(shí)都有著很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。爺爺告訴我,他的父親非常重視教育,對(duì)于爺爺作為一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō),就讀小學(xué)就非常不容易了。在那個(gè)舊社會(huì),沒(méi)有像現(xiàn)在這么好的條件,爺爺常常是赤腳上學(xué)的,但是他堅(jiān)持學(xué)習(xí),最終考上了縣城的中學(xué)。

爺爺還跟我分享了一些他的成長(zhǎng)故事,那個(gè)時(shí)代蒸蒸日上的日本,當(dāng)時(shí)很多鄉(xiāng)村的人都積極支持日本的軍事擴(kuò)張,然而,我的爺爺不同,他反抗日本人,很多時(shí)候都會(huì)做一些他貢獻(xiàn)自己的一份力量的事情。

在我采訪到我的奶奶那里的時(shí)候,她也分享給我了很多關(guān)于她的青春歲月的故事。奶奶告訴我,她小時(shí)候家庭非常貧困,溫飽都成了問(wèn)題,但是,她擁有非常好的音樂(lè)天賦,這是她能夠在困境中堅(jiān)持的原因,后來(lái)成為學(xué)校文藝班的唯一一名兒童演員,一曲精彩的表演,贏得了數(shù)以千計(jì)的觀眾掌聲,早就鼓舞了她不屈的精神。

我也采訪到了我的母親,她是家里最年輕最美麗的女人,但是,在她的年齡,她已經(jīng)面對(duì)許多挑戰(zhàn),無(wú)論是自己的學(xué)業(yè)和事業(yè),還是在家庭上的辛勞,都有著讓人敬佩的勇氣和毅力。

從這些采訪中,我發(fā)現(xiàn)雖然我的家人的故事都非常不同,但他們都擁有著勇敢追求的精神,不懈地努力去追求他們的夢(mèng)想和目標(biāo)。這種精神勇氣力并非制造于一時(shí),也需要靈魂深處的踏實(shí)沉著,并超出搏出當(dāng)下的奮斗,而需要全面的素養(yǎng)和堅(jiān)定的反抗精神。也只有如此,才能在人生的征途中,不畏挫折,堅(jiān)守自己的信念。這樣的精神,也是我們共同的財(cái)富。

通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅了解了自己家族歷史的追溯,也對(duì)于人生道路上的真正意義有了更深的體會(huì),我相信,通過(guò)不斷地采訪和深入研究,我們能夠更好地理解人性的光明面和黑暗面,真正熟悉個(gè)體的地位和價(jià)值,以此來(lái)尋求方向和勇氣,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)?;蛘呶覀冎竿覀?cè)诰W(wǎng)上、書(shū)本上或者電視中了解到的信息,但如果我們“以家為窗、以人為鑒”,寫(xiě)出有思想、有溫度的文章,去看到人性本質(zhì)中那些美好的東西,那么我們將會(huì)比大多數(shù)人有更廣闊的人文視野。

采訪實(shí)踐報(bào)告【篇9】

8月,是抗戰(zhàn)勝利70周年。幸福樹(shù)家電經(jīng)理_,為了讓員工受到愛(ài)國(guó)主義的教育,在8月7日,率部份員工,前往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)看望我們幸存的抗戰(zhàn)老兵。這天,我們作協(xié)一行人也隨_員工去看望幾位抗戰(zhàn)老兵。我們?nèi)サ牡谝徽臼莀村。90歲的抗戰(zhàn)老兵黃忠新就住在楠市中學(xué)對(duì)面。見(jiàn)我們到來(lái),黃老很高興,忙拿出早就準(zhǔn)備好的葡萄放在桌上。黃老眼不花,耳不聾,看上去很健康。我們跟他合影后,黃老向我們講述了他當(dāng)年入伍到跟日軍作戰(zhàn)的情況:

1944年2月,黃老當(dāng)兵時(shí),他在_縣縣立(一中)中學(xué)讀初中。那時(shí),他家有兩兄弟,當(dāng)時(shí)的政策是二丁抽一,他是哥哥,他只能是棄學(xué)從軍。參軍后,他分配到國(guó)軍陸軍第四軍,軍長(zhǎng)是張發(fā)奎。_縣參軍的有100多個(gè)人,而楠木橋的人就占了十幾個(gè)。這些人全安排在第四軍。他們參軍后,軍訓(xùn)幾個(gè)月后,住在長(zhǎng)沙,參加長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)在長(zhǎng)沙駐守的國(guó)民黨兵還有其它幾個(gè)軍。駐軍在岳鹿山的軍隊(duì)是其它的軍部。長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)的三個(gè)戰(zhàn)役,日軍失利。最后,日軍派出了大量的軍隊(duì)來(lái)攻打岳鹿山。他告訴我們:我親眼看見(jiàn),那炮彈打過(guò)來(lái)的時(shí)候是煙霧彌漫。白天也像晚上一樣。上級(jí)叫我們炮彈打來(lái)時(shí),要臥倒,不然就容易受傷。最后,岳鹿山失守。

電商實(shí)踐報(bào)告錦集9篇


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢?或許你需要"電商實(shí)踐報(bào)告錦集9篇"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!

電商實(shí)踐報(bào)告【篇1】

大學(xué)四年生活將過(guò)去,想著剛剛過(guò)去的實(shí)習(xí)時(shí)光,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在逝去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足?

兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨,實(shí)習(xí)期間,我在廣東東莞的一家電腦企業(yè)做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí),

以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求.

因?yàn)槠髽I(yè)的員工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì),在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,

以上就是我署假的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí),都是一筆很寶貴的人生財(cái)富。

電商實(shí)踐報(bào)告【篇2】

短暫、難忘的暑假似白駒過(guò)隙,急速而逝,回首那兩個(gè)多月,內(nèi)心有了些澎湃,那股暫給熄滅的激情又死灰復(fù)燃ing…在短暫的假期里,我和我的高中同學(xué)開(kāi)辦了網(wǎng)上小店,專門(mén)搞些比較個(gè)性小商品在網(wǎng)上零售兼批發(fā)。開(kāi)辦網(wǎng)上小店不是純粹的掙掙小錢(qián),更多是為了積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而提升自己的社會(huì)實(shí)踐能力,以便以后更好進(jìn)入社會(huì)的快節(jié)奏軌道。 作為一名大一菜鳥(niǎo)新生,我深知我們還有很多很多不懂要學(xué)的東西,而心里那份專屬青春的躁動(dòng)的荷爾夢(mèng)時(shí)刻作祟著。我們帶著點(diǎn)期許和滿滿的信心,利用上學(xué)期所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。正如咱們偉大滴毛老頭所講:時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

剛放假的時(shí)候,我和我同學(xué)就有過(guò)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的念頭,而在某次淘寶網(wǎng)購(gòu)時(shí),我們萌生了開(kāi)辦個(gè)人網(wǎng)上小店想法雛形,決定由買方向賣方華麗轉(zhuǎn)身。開(kāi)辦網(wǎng)上小店成本小,又可以自己當(dāng)小老板,心癢癢的心動(dòng)了,心動(dòng)了就付諸行動(dòng),于是風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始了一系列的籌劃工作,我們的個(gè)體電子商務(wù)(呵呵…別扔臭雞蛋哈)就此拉開(kāi)序幕…

一、注冊(cè)淘寶資格帳戶,邁出開(kāi)辦網(wǎng)上小店的第一步。我們找來(lái)熟悉網(wǎng)頁(yè)制作的好友創(chuàng)建屬于我們的網(wǎng)上小店,并找來(lái)美術(shù)專業(yè)的好友設(shè)計(jì)專屬于我們小店的獨(dú)家logo;

二、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。首選我們把主流消費(fèi)群體定在20~30青年,因?yàn)槟挲g相仿,沒(méi)有太多隔閡,能更深入了解消費(fèi)者需求。然后我們?cè)O(shè)計(jì)問(wèn)卷,在各大商場(chǎng)分發(fā)、找人填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。最后分析、研究調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,以便迅速同步響應(yīng)客戶需求;

三、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果制定采購(gòu)需求計(jì)劃,尋找相適應(yīng)的供應(yīng)商,此過(guò)程把質(zhì)量和產(chǎn)品創(chuàng)意放首位考慮;

四、制定銷售計(jì)劃,包括送貨渠道的選定、商品定價(jià)、制定正確貨品計(jì)劃期銷售量、銷售收入指標(biāo);

五、組織商品的推銷工作,在各大站做好宣傳工作并及時(shí)做好市場(chǎng)信息反饋;

六、做好售后客戶服務(wù)工作及售前、售后客戶征求意見(jiàn);

七、成本分析,對(duì)銷售費(fèi)用和銷售成本進(jìn)行分析,不斷提高銷售經(jīng)濟(jì)效益和我們網(wǎng)店的管理工作水平。

經(jīng)過(guò)這次為期不長(zhǎng)的暑假切身體驗(yàn),我學(xué)習(xí)了好多東東,與好友在友情方面有了更深層次的交往。這種交往建立在平等、志同道合的基礎(chǔ)上,在熱血沸騰的青春里懷揣相同理想并將其付諸實(shí)際。為了理想的曙光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的窗戶,我們?nèi)齻€(gè)臭皮匠湊一起燃燒激情,一起奮斗,一起收獲不算大的豐收。

在這過(guò)程我也深刻體會(huì)到“1+1》2”的奇妙效應(yīng)。而作為學(xué)生的我們要懂得學(xué)習(xí)并篩選社會(huì)上提供的有用資源,最后吸收,因?yàn)樯鐣?huì)上提供的資源相對(duì)更及時(shí),利用效率更高。而最后要做的就是通過(guò)實(shí)踐將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行更深入地分析,提煉成屬于自己的獨(dú)家秘笈。

電商實(shí)踐報(bào)告【篇3】

一、研究背景

工商管理專業(yè)是一個(gè)社會(huì)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)。綜合實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一次自我嘗試,是提高學(xué)生觀察、思考、分析和解決問(wèn)題能力的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)。作為培養(yǎng)復(fù)合型和應(yīng)用型人才的重要途徑,工商管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)課程教學(xué)的研究日益受到關(guān)注。一項(xiàng)美國(guó)公立大學(xué)的調(diào)查中顯示,有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在職業(yè)生涯中有著顯著的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),可以經(jīng)歷多種環(huán)境,同時(shí)有效地將所學(xué)理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),提高自身綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力,提前感受工作角色,為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。然而目前工商管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)課程教學(xué)存在著一些不足之處。隨著高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題不斷惡化,學(xué)校想統(tǒng)一安排工商管理專業(yè)學(xué)生去某些企業(yè)實(shí)習(xí)日漸困難,另一方面學(xué)生自主分散實(shí)習(xí)效果無(wú)法保證。在這種背景下,需要對(duì)工商管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)教學(xué)方案進(jìn)行深入研究,發(fā)現(xiàn)目前教學(xué)方案存在的一些問(wèn)題,從而提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,以期工商管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)教學(xué)能培養(yǎng)出更好的人才。

二、調(diào)查分析

(一)問(wèn)卷描述

本次調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)計(jì)了兩種,問(wèn)卷的發(fā)放時(shí)間是20xx年10月,發(fā)放對(duì)象是北京林業(yè)大學(xué)工商管理專業(yè)20xx級(jí)20xx級(jí)本科學(xué)生,采取的是向班級(jí)負(fù)責(zé)人分發(fā)問(wèn)卷,事后由班級(jí)負(fù)責(zé)人收回問(wèn)卷的形式。每個(gè)年級(jí)發(fā)放50份調(diào)查問(wèn)卷,覆蓋率達(dá)80%以上,本次總共發(fā)放20xx調(diào)查問(wèn)卷,事后回收173份問(wèn)卷,其中兩份無(wú)效問(wèn)卷,共成功收回171份有效問(wèn)卷,問(wèn)卷有效率為85.5%。

本次調(diào)查問(wèn)卷共包含基本情況的介紹、工商管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)課程采用學(xué)校統(tǒng)一集中型實(shí)習(xí)模式、工商管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)課程采用學(xué)生自主分散實(shí)習(xí)模式和綜合實(shí)習(xí)課程的考核標(biāo)準(zhǔn)四部分,只是對(duì)20xx級(jí)版問(wèn)卷相比20xx級(jí)20xx級(jí)版問(wèn)卷各部分所包含的問(wèn)題做了稍微的削減。調(diào)查問(wèn)卷的最后還包括了學(xué)生對(duì)調(diào)整本校工商管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)課程安排的相關(guān)建議。

(二)數(shù)據(jù)結(jié)果

關(guān)于實(shí)習(xí)效果的認(rèn)知,調(diào)查結(jié)果顯示,年級(jí)越高,學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)課程的態(tài)度越不積極。問(wèn)卷中關(guān)于實(shí)習(xí)能鍛煉我們的社會(huì)交流能力,從而提升我們的綜合素質(zhì)以及實(shí)習(xí)能增加日后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,并為今后工作的勝任打下基礎(chǔ),同時(shí)實(shí)習(xí)也能為畢業(yè)論文做一些前期調(diào)研準(zhǔn)備工作,諸如此類說(shuō)法,各級(jí)工商管理專業(yè)的學(xué)生大致上都是持贊同看法的。進(jìn)一步調(diào)查結(jié)果的分析,20xx級(jí)學(xué)生對(duì)于每項(xiàng)陳述都在3~4分之間,說(shuō)明20xx級(jí)學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)能達(dá)到的鍛煉社會(huì)交流能力、提升綜合素質(zhì)以及增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力等效果并沒(méi)有報(bào)那么大的期望。20xx級(jí)學(xué)生相比20xx級(jí)學(xué)生,對(duì)上述各項(xiàng)陳述的贊同率明顯更高。低年級(jí)20xx級(jí)學(xué)生,就上述四項(xiàng)表述都是4分以上,可看出他們對(duì)于綜合實(shí)習(xí)課程的態(tài)度是積極的。

關(guān)于實(shí)習(xí)模式的認(rèn)知,調(diào)查結(jié)果顯示,各年級(jí)同學(xué)都比較贊同實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排的模式。20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)以及20xx級(jí)同學(xué)對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)模式的贊同度都在3分以上,表示大部分的同學(xué)都不排斥這種實(shí)習(xí)模式,但進(jìn)一步比較之下發(fā)現(xiàn),20xx級(jí)、20xx級(jí)以及20xx級(jí)高年級(jí)的同學(xué)普遍是3至4分之間,20xx級(jí)學(xué)生表現(xiàn)出4分以上的贊同。

進(jìn)一步分析如下表2。1所示,20xx級(jí)大概2.7%的學(xué)生不是很同意學(xué)校統(tǒng)一安排到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)或是不看好這種實(shí)習(xí)模式;220xx大概11.9%的學(xué)生不是很同意;220xx10.87%的學(xué)生不同意,而220xx高達(dá)23.9%的學(xué)生不同意這種實(shí)習(xí)模式。雖說(shuō)大部分同學(xué)都不排斥學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí),但隨著年級(jí)越高,學(xué)生對(duì)學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)表現(xiàn)出不愿意,而低年級(jí)學(xué)生絕大多數(shù)還是希望學(xué)校安排實(shí)習(xí)單位這種模式,側(cè)面反映出低年級(jí)學(xué)生還是有著依賴學(xué)校的心理。

關(guān)于實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),調(diào)查結(jié)果(參見(jiàn)表2)顯示,20xx級(jí)學(xué)生不太贊同以提交實(shí)習(xí)報(bào)告為考核標(biāo)準(zhǔn),相比之下20xx級(jí)學(xué)生較傾向于這種考核標(biāo)準(zhǔn),20xx級(jí)和20xx級(jí)學(xué)生對(duì)于提交實(shí)習(xí)報(bào)告這種考核標(biāo)準(zhǔn)持中立態(tài)度。若以個(gè)人PPT答辯展示為考核標(biāo)準(zhǔn),不同年級(jí)對(duì)此的認(rèn)知分別是20xx級(jí)是3.89,20xx級(jí)是3.43,20xx級(jí)是3.22,20xx級(jí)是2.97,高年級(jí)學(xué)生明顯比較傾向于個(gè)人PPT答辯展示這種考核形式,而20xx級(jí)學(xué)生不是太愿意以PPT展示來(lái)作為實(shí)習(xí)報(bào)告的考核形式。作為部分實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)組成的陳述,各年級(jí)認(rèn)同度差不多,20xx級(jí)是3.39,20xx級(jí)是3.43,20xx級(jí)學(xué)生是3.39,20xx級(jí)學(xué)生是3.56,各級(jí)同學(xué)都比較認(rèn)同實(shí)習(xí)單位給的評(píng)語(yǔ)可以作為實(shí)習(xí)成績(jī)的組成部分。最后實(shí)習(xí)以提交實(shí)習(xí)報(bào)告和小組PPT答辯的形式,各年級(jí)的贊同度分別是20xx級(jí)學(xué)生是2.61,009級(jí)學(xué)生是3.37,20xx級(jí)學(xué)生3.32,20xx級(jí)學(xué)生是3.59,除了20xx級(jí)不太贊同這種考核形式,其他年級(jí)對(duì)于此種考核形式普遍還是不排斥的。

調(diào)查問(wèn)卷中,還設(shè)置了開(kāi)放式問(wèn)題,不少同學(xué)提出了提高實(shí)習(xí)效果的意見(jiàn),大致包括:希望學(xué)校能推薦一些專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),相信在一些具有良好企業(yè)氛圍的企業(yè)實(shí)習(xí)能取得更佳實(shí)習(xí)效果;希望通過(guò)自己的努力,多出去實(shí)習(xí),走入社會(huì),接觸社會(huì),從而全面提升自己的綜合能力;希望學(xué)校能與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合,增加渠道和信息資源的提供;希望綜合實(shí)習(xí)課程的時(shí)間能更長(zhǎng)一些,借此深入了解企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng),而不是走馬觀花;希望學(xué)校能注重實(shí)際,以實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)為主要考核標(biāo)準(zhǔn),并且實(shí)習(xí)單位的選擇最好能與專業(yè)對(duì)口。

三、討論與建議

首先,學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)課程的認(rèn)識(shí)有待深入。從調(diào)查結(jié)果表一顯示,工商管理專業(yè)年級(jí)越高,專業(yè)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)習(xí)課程能達(dá)到的鍛煉社會(huì)交流能力、提升綜合素質(zhì)以及增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力等效果的表述越來(lái)越不抱那么大的期望。因此,為了讓工商管理專業(yè)學(xué)生更好地了解綜合實(shí)習(xí)課程,以此方便了解學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)課程的看法,提出相應(yīng)的建議,保證工商管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)課程更好地進(jìn)行。

其次,實(shí)習(xí)模式有待拓寬。從上面的數(shù)據(jù)分析中,學(xué)生都認(rèn)為實(shí)習(xí)由老師帶領(lǐng)能取得更好的實(shí)習(xí)效果,側(cè)面也反映出目前學(xué)生對(duì)于社會(huì)還有恐懼心理,不愿意也缺乏勇氣去獨(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)。統(tǒng)一集中型實(shí)習(xí)模式能讓學(xué)生在需要幫助的時(shí)候還能及時(shí)找到援助之手,可以幫助學(xué)生漸漸熟悉社會(huì)工作,但不乏有些學(xué)生依賴性太強(qiáng),不利于鍛煉學(xué)生的獨(dú)立自主處理問(wèn)題能力;自主分散型實(shí)習(xí)模式是學(xué)生自己出去找實(shí)習(xí),親自去體驗(yàn)社會(huì)工作,能很好地提升學(xué)生的綜合能力,但這種實(shí)習(xí)模式的實(shí)習(xí)效果無(wú)法評(píng)估。

再次,考核制度有待健全。根據(jù)以前的相關(guān)研究顯示,實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定存在的主要問(wèn)題是考核項(xiàng)目不全面,考核方法不科學(xué),因而不能準(zhǔn)確考核實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。學(xué)生還是比較傾向于部分成績(jī)由實(shí)習(xí)單位給出的評(píng)語(yǔ)組成,但許多實(shí)習(xí)單位的人力資源部人員給出的評(píng)語(yǔ)難以準(zhǔn)確、客觀和公正地評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)。實(shí)習(xí)制度的制定,能規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了學(xué)生的實(shí)習(xí)準(zhǔn)則。而相關(guān)實(shí)踐也證明了實(shí)習(xí)效果的好壞,大部分都與考核制度的是否健全有關(guān)。

最后,實(shí)習(xí)基地有待擴(kuò)充。就學(xué)校集中統(tǒng)一型實(shí)習(xí)模式來(lái)說(shuō),由學(xué)校統(tǒng)一分配實(shí)習(xí)單位,并配備老師負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,便于對(duì)實(shí)習(xí)生的統(tǒng)一管理和控制,本文調(diào)查問(wèn)卷分析也指出學(xué)生還比較傾向于此種實(shí)習(xí)模式。但統(tǒng)一集中型實(shí)習(xí)模式的前提是要有接收單位,就現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)情境下,學(xué)校與企業(yè)之間建立一個(gè)穩(wěn)定的長(zhǎng)期合作的實(shí)習(xí)單位很難。因此,進(jìn)一步規(guī)范和擴(kuò)充實(shí)習(xí)基地建設(shè)很有現(xiàn)實(shí)意義。

電商實(shí)踐報(bào)告【篇4】

伴隨著商品經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)在人們購(gòu)物消費(fèi)只要拿起鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)足不就能完成網(wǎng)上購(gòu)物,挑選自己喜歡的商品,而且價(jià)格比市面較便宜。

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò),里面包含著很多的艱辛,同時(shí)也身受著收獲。一個(gè)星期可以說(shuō)是很短也可以說(shuō)是很長(zhǎng),短的是時(shí)間跑的飛快,還沒(méi)讓人感覺(jué)出其中的味道出來(lái);而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn),讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題后來(lái)都成了一份份收獲與成功的喜悅。

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì),電子商務(wù)是指利用算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù),實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)(買賣)過(guò)程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對(duì)面的、看著實(shí)實(shí)在在的貨物、靠紙介質(zhì)單據(jù)(包括現(xiàn)金)進(jìn)行買賣交易。而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易(買賣)。

還有就是了解到了電子商務(wù)交易的模式,例如B2B模式、B2C模式等。而且還進(jìn)入了一些網(wǎng)站,如淘寶網(wǎng)、逛街網(wǎng)、卓越網(wǎng)等知名的網(wǎng)站。對(duì)他們的交易模式,盈利模式,網(wǎng)站建設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行比較,這讓我們更進(jìn)一步的了解了電子商務(wù)的交易模式及流程。還對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)與電子商務(wù)進(jìn)行了對(duì)比。

這次實(shí)訓(xùn)不論是從自身的體會(huì)上,還是對(duì)這學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個(gè)很大的突破。學(xué)校給的這次實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,更多的是讓我體會(huì)到了那種已經(jīng)很久沒(méi)有在我骨子里出現(xiàn)的危機(jī)感了,正是因?yàn)檫@份危機(jī)感,讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向,讓我深深的體會(huì)到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動(dòng)與付出。

開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的第一天,看著那份實(shí)訓(xùn)題目,當(dāng)時(shí)頭腦里面只有一個(gè)想法,這么多怎么能完的成呀!心里都涼了一半,感覺(jué)這個(gè)星期都不好過(guò)的了,結(jié)果確實(shí)是這樣,回顧這個(gè)星期的生活,那是一個(gè)字:累!每天像機(jī)器人一樣坐在凳子上機(jī)械的敲著冷冷的鍵盤(pán)。雖然這個(gè)過(guò)程中有很多的坎坷,有太多的荊棘阻擋著我向前的步伐,可你只需用一種武器就能把它們?nèi)康膿魯?,那就是?zhí)著。一個(gè)人的生活只要擁有一份執(zhí)著,那他將擁有生活中的充實(shí)與成功。這個(gè)想法在我以前的生活中也驗(yàn)證過(guò),但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我想這份充滿非凡意義的執(zhí)著將會(huì)一直的陪伴在我理念中。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù),要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,理論固然重要,但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。

雖然這次實(shí)訓(xùn)比較的辛苦,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。我認(rèn)為:在21世紀(jì),電子商務(wù)作為一種高效率、低成本的新興商務(wù)模式正在以爆發(fā)式的速度成長(zhǎng)起來(lái)。主要由于:

(1)它有著廣闊的環(huán)境,不受時(shí)間,空間且諸多購(gòu)物的控制,可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上交易。

(2)廣闊的市場(chǎng),在網(wǎng)上這個(gè)世界已變的很小,一個(gè)商家可以面對(duì)全球的消費(fèi)者,而一個(gè)消費(fèi)者可以在全球的任一商家購(gòu)物。

(3)快速的流通和低廉的價(jià)格,電子商務(wù)減少了商品流通的中間環(huán)節(jié),節(jié)省了大量的開(kāi)支,從而大大降低商品的流通和交易的成本。

(4)符合時(shí)代的要求,如今人們?cè)絹?lái)越追求時(shí)尚、講究個(gè)性,注重購(gòu)物的環(huán)境,網(wǎng)上購(gòu)物,更能體現(xiàn)個(gè)性化的購(gòu)物過(guò)程。

因此,我堅(jiān)信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)慢慢成長(zhǎng)、成熟,我相信不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己一片美好的天空

電商實(shí)踐報(bào)告【篇5】

職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念,專業(yè)是第一位的,但是除了專業(yè),敬業(yè)和道德是必備的,體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵,個(gè)體行為是外在表象。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。每個(gè)人都是一棵樹(shù),原本都可以成為大樹(shù),而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達(dá)。那么,如何培養(yǎng)一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)呢?

一.選擇與決策,人生存的基本技能

作出明智的選擇是一項(xiàng)與每個(gè)人的成長(zhǎng)、生活息息相關(guān)的基本生存技能,我們的每一個(gè)決定,影響、左右了我們的職業(yè)生涯發(fā)展和個(gè)人生活質(zhì)量。在我們的一生中,需要花費(fèi)無(wú)數(shù)的時(shí)間與精力來(lái)選擇或作出決定,小到選乘公交車,大到求學(xué)、擇業(yè),還有戀愛(ài)與婚姻……的確,成功與幸福很大程度上取決于我們?cè)凇笆致房凇鄙系哪硞€(gè)決定。

由這個(gè)案例,你不難看出“我”四年以來(lái)的所有挫折與不愉快都源于不當(dāng)決策,從第一份職業(yè)的選擇到匆忙間的跳槽,還有網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)技能培訓(xùn)課程的選讀,等等??傊P者很難透過(guò)她的具體選擇來(lái)辨別她的有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展的系統(tǒng)思考軌跡。

二.影響職業(yè)選擇的三大因素

調(diào)查結(jié)果顯示:近79.3%的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)職業(yè)生涯心理準(zhǔn)備不足,缺乏明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),具體反映在他們選擇職業(yè)時(shí)的茫然與困惑。本案例中的“我”就是其中之一,無(wú)論是第一份工作還是四年間的其它選擇與決定,她都沒(méi)有圍繞職業(yè)選擇的基本思路進(jìn)行。

作為部分高校的就業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)講師,筆者每年都要為應(yīng)屆大學(xué)生提供職業(yè)心理輔導(dǎo)講座,內(nèi)容包括:

(1)發(fā)現(xiàn)與探索自我。幫助大學(xué)生了解自己的職業(yè)需要,即自己想從事什么職業(yè);了解自己的氣質(zhì)與個(gè)性特點(diǎn),分析自己適合從事什么職業(yè);了解自己的職業(yè)能力及其傾向,看看自己從事什么樣的職業(yè)才能最充分地發(fā)揮潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

(2)認(rèn)識(shí)職業(yè)世界。幫助大學(xué)生以動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼光看待職業(yè)世界,認(rèn)清職業(yè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),了解相關(guān)職業(yè)的特性及其對(duì)就業(yè)者的要求。

(3)尋求最佳的人職匹配。在正確估價(jià)自己和全面認(rèn)識(shí)職業(yè)世界的基礎(chǔ)上,協(xié)助大學(xué)生客觀地給自己定位,明確恰當(dāng)?shù)木蜆I(yè)期望;在充分獲取信息的基礎(chǔ)上,選擇既能滿足自己需要、適合自己個(gè)性特征,又能促進(jìn)自己潛能發(fā)揮的職業(yè)。

三.促進(jìn)職業(yè)適應(yīng)與自我塑造

除了選擇、決策外,另一項(xiàng)生存技能就是職業(yè)適應(yīng)與自我塑造。法國(guó)哲學(xué)家狄德羅曾說(shuō)過(guò):知道事物應(yīng)該是什么樣,說(shuō)明你是聰明人;知道事物實(shí)際是什么樣,說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道如何使事物變得更好,說(shuō)明你是有才能的人。顯然,要想獲得職業(yè)上的成功,首先是學(xué)會(huì)適應(yīng)職業(yè)環(huán)境,就像大自然中的千年動(dòng)物,能夠隨著自然環(huán)境的變化而調(diào)整、改變自己,避免成為“嬌貴”的恐龍!

一般而言,踏入職場(chǎng)的最初3年,是新人適應(yīng)社會(huì)的階段。主要任務(wù)是:弄懂、搞清職場(chǎng)游戲規(guī)則,接受他人有關(guān)如何最好完成工作的智慧與指導(dǎo),承受對(duì)新生活想象和實(shí)際情況有落差的現(xiàn)實(shí),克服某些方面比別人差的不安,等等。

而案例中的“我”,因?yàn)闆](méi)有明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與心理準(zhǔn)備,當(dāng)遭遇工作環(huán)境中的諸多障礙與不如意時(shí),便表現(xiàn)出逃避、退縮、回歸的行為特征。因此,她四年多來(lái)幾乎是在“原地踏步”,沒(méi)有為下一個(gè)或下下個(gè)職業(yè)發(fā)展階段積累經(jīng)驗(yàn),如:成為獨(dú)立的職業(yè)人,在公司內(nèi)找到自己作為某一方面專家、管理人員的定位。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)倒閉、轉(zhuǎn)業(yè)、兼并的可能性越來(lái)越大;受其影響,職業(yè)的供給數(shù)量、市場(chǎng)價(jià)格也在不斷變化。另外,因擇業(yè)者的才能、素質(zhì)水平存在著差異,以及求職預(yù)期與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的矛盾,擇業(yè)者要想得到一份滿意、適合自己的職業(yè)變得越來(lái)越困難。因此,筆者建議更多的“我”能不斷調(diào)整自己的求職預(yù)期與職業(yè)定位,提高自己在職業(yè)社會(huì)中的生存與發(fā)展能力。

電商實(shí)踐報(bào)告【篇6】

20xx年的暑假,是大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假。面對(duì)即將升入大學(xué)三年級(jí)的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)的緊迫感和就業(yè)的壓迫感都隨之而來(lái)。大學(xué)學(xué)習(xí)的東西是要在社會(huì)上運(yùn)用的基本技能,檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)踐,而社會(huì)上現(xiàn)在對(duì)人才的需求不僅僅是學(xué)歷的要求,更看重的是實(shí)踐技能的運(yùn)用嫻熟能力,所以,在大學(xué)中利用暑假這一段比較長(zhǎng)的時(shí)間從事社會(huì)實(shí)踐工作就成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

這個(gè)暑假是繼大學(xué)一年級(jí)的暑假進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)后的又一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間??纪暝嚭笪以缭缇突亓思遥菹⒄{(diào)整了幾天后就想找實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),但是在我的家鄉(xiāng)想找實(shí)習(xí)單位是一件很難的事情,而找到一個(gè)與專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位更加是難上加難。很多單位根本就不招收實(shí)習(xí)人員,要求的都是要有一兩年工作經(jīng)驗(yàn)的人員。而對(duì)于電子商務(wù)這個(gè)算是新興正在發(fā)展中的專業(yè),很多人都并不了解其學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)對(duì)象,而簡(jiǎn)單地以為只能進(jìn)行網(wǎng)上營(yíng)銷的,所以有些單位招收的人員所需技能我們電子商務(wù)專業(yè)都學(xué)過(guò),但那些單位在看專業(yè)的時(shí)候都不給機(jī)會(huì)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。

今天,再回頭看看我們的實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾?,看看我們留下的腳印,看看我們得到的實(shí)踐成果,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過(guò)來(lái)了。

在問(wèn)了幾家單位都沒(méi)有結(jié)果之后,忽然知道有朋友剛剛找到在廣播電視局的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我就抱著試一試的心態(tài)去詢問(wèn)了是否還招收實(shí)習(xí)人員。得到的回答是要求并不高,主要的是對(duì)工作的熱忱,對(duì)本職工作的熱愛(ài)。我本身對(duì)廣播電視等媒體的工作是很感興趣的,在學(xué)校里選修的大類也是影視制作影視鑒賞等內(nèi)容的,雖然知道這次實(shí)習(xí)主要的工作并不能參與到影視制作和廣播編導(dǎo)本身,但是我還是很希望能夠在廣播電視局進(jìn)行這次暑假實(shí)踐活動(dòng)的,于是,這一次的實(shí)踐內(nèi)容就很順利地定下來(lái)了。

負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了本市廣播電視臺(tái)的運(yùn)行機(jī)構(gòu),看到我們?cè)陔娨暽系墓?jié)目原來(lái)是經(jīng)過(guò)很多人員的管理和很多先進(jìn)的設(shè)備才能保持持續(xù)不斷順利運(yùn)行的,看到我們?cè)陔娨暽峡吹降穆愿写肿镜拿刻彀雮€(gè)小時(shí)的陽(yáng)春新聞是耗費(fèi)了許多人力物力精力用心做出來(lái)的,是許多電視工作者的心血結(jié)晶。這次參觀電視制作播出等過(guò)程是使我長(zhǎng)了很大見(jiàn)識(shí),更使我認(rèn)識(shí)到每一件事都是某些人用了整副心思做出來(lái)的,盡管也許很渺小,盡管也許還不完善,但是這一份精神和付出的努力都是值得肯定的,需要人們用心去感受的。

由于電子商務(wù)專業(yè)的原因,我對(duì)電腦比較熟悉,對(duì)一些數(shù)據(jù)庫(kù)和編程等也略知一二,所以我就負(fù)責(zé)和網(wǎng)絡(luò)信息交互和信息資料整理等工作。當(dāng)然,我還不可能去觸碰廣播電視局的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),但是部分?jǐn)?shù)據(jù)輸入,整理等工作都分配到我的身上。由于最近廣播電視局剛開(kāi)始搞數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換工作,每天都有大量信息要處理,錄入和輸出,整理信息的成為一項(xiàng)必不可少的工作。每天晚上把白天新增的數(shù)字電視用戶的信息錄入電腦,寫(xiě)明用戶名、開(kāi)始時(shí)間、到期時(shí)間、安裝類型等信息,對(duì)紙質(zhì)的臨時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理錄入。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。

由于對(duì)很多社會(huì)事物的好奇,也想增加一些社會(huì)實(shí)踐工作,有時(shí)白天有空的時(shí)候也會(huì)出去數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換安裝點(diǎn)處接受附近居民的報(bào)裝信息,收費(fèi)和填寫(xiě)臨時(shí)單據(jù),這些單據(jù)是在五天內(nèi)可以到廣播電視營(yíng)業(yè)廳換取可以報(bào)銷的正式憑據(jù)的?;旧虾芏嗑用穸己苒x躍地報(bào)名安裝,大部分時(shí)候辦公的桌子前面都會(huì)看到很長(zhǎng)的人龍?jiān)谂抨?duì)。天氣很熱,我們架起了大把的遮陽(yáng)傘,看到在烈日下排隊(duì)的人們,比起自己的工作的辛苦感到更多的是排隊(duì)那些人們的辛苦。中午時(shí)段是最多人報(bào)裝的時(shí)間段,很多有工作的人們都趁中午來(lái)排隊(duì),本來(lái)中午時(shí)分是午飯時(shí)間不是工作時(shí)間,但是看到這些人那么辛苦都來(lái)支持我們的工作,我們攤位的兩個(gè)都是從事實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生就自愿把午飯時(shí)間推遲了,反正我們的晚飯時(shí)間也是比一般上班族晚一些的,即使這樣也并不會(huì)感到太餓。也許是剛在社會(huì)上從事實(shí)踐活動(dòng)吧,看到有些事總是不忍心,覺(jué)得自己做的事能給人家?guī)?lái)方便的話就盡力做多一些吧。下午上班時(shí)間有些老爺爺老奶奶來(lái)報(bào)裝,他們喜歡跟我們說(shuō)話,那時(shí)候沒(méi)有什么人,老爺爺老奶奶好像也很像找個(gè)人聽(tīng)他們說(shuō)話,我們就聽(tīng)他們從抗戰(zhàn)史聊到改革開(kāi)放。沒(méi)想到在在工作中也能得到對(duì)祖國(guó)情懷的熏陶。

除了網(wǎng)絡(luò)信息的處理和電腦信息的錄入與資料整理外,對(duì)紙質(zhì)檔案的分類整理也是我們實(shí)踐活動(dòng)的工作,實(shí)踐單位負(fù)責(zé)人讓我們盡量多接觸不同的工作。由于太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有整理,檔案的分類放置有一些混亂,我們需要查看每份檔案資料的分類并一一放好。這是一項(xiàng)需要耐心的活兒,我們?nèi)齻€(gè)人做了幾個(gè)小時(shí)后終于完成了,還得到了負(fù)責(zé)人的好評(píng)。

我們還嘗試做了一下接線生。客服電話打進(jìn)來(lái)的時(shí)候很緊張,擔(dān)心剛看過(guò)的條例和服務(wù)項(xiàng)目等記得不牢,不能很好地解答客戶的問(wèn)題,滿足客戶的需求。還好打進(jìn)來(lái)的客戶很友善,我也就不必?fù)?dān)心人際溝通之類的問(wèn)題,很順利地回答了客戶對(duì)數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換的收費(fèi)與具體措施的問(wèn)題。

一個(gè)多星期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于是告一段落了,時(shí)間真的是過(guò)得好快啊。此次活動(dòng),雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事兒,也沒(méi)有令狐什么人生真諦,但亦是收獲頗多。

俗話說(shuō)的好,“努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會(huì)上漂泊后有深刻的認(rèn)識(shí)。暑假我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到外地的辛朋那找份工作掙取些錢(qián),可開(kāi)始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,我想放棄這個(gè)暑假,但我不能放棄,既然我已出來(lái)了我不甘心放棄,雖然我是無(wú)經(jīng)驗(yàn)無(wú)技術(shù)我做一名普通的員工難道社會(huì)不給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎?我不能放棄我要奮斗最終無(wú)耐通過(guò)中介所才算順利找到份工作。

一直以為會(huì)過(guò)得很漫長(zhǎng)的為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,雖然一早說(shuō)好是沒(méi)有現(xiàn)金的回報(bào),但是在這個(gè)過(guò)程中我收到了比金錢(qián)更為重要的東西。對(duì)工作的熱忱,對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),慢慢學(xué)會(huì)處理工作中遇到的問(wèn)題,了解人際溝通的重要性與積極意義,更好地與人交往,還收獲到了幾位一同實(shí)習(xí)的朋友。這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)很有意義,我相信,在以后的工作生涯里,這段經(jīng)歷會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)與回憶。

我的工作是給客人安排坐位以及為他們介紹菜式,每天倒班制的工作,有時(shí)候做到凌晨一點(diǎn),雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。除了基本的工作,我還會(huì)做些清潔整理房間什么的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

電商實(shí)踐報(bào)告【篇7】

首先我介紹一下我的實(shí)習(xí)公司:xx峰網(wǎng)絡(luò)科技服務(wù)有限公司。我公司位于xx五路西城新貴的一座寫(xiě)字樓,主要是做電子網(wǎng)上商鋪和網(wǎng)站的。主要是面對(duì)臨沂本地的。

在兩個(gè)月的工作中我參加了該公司的業(yè)務(wù)員的工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是剛開(kāi)始公司給我們安排了為期三天的培訓(xùn)時(shí)間。通過(guò)培訓(xùn)讓我了解該產(chǎn)品的功能,我們這個(gè)產(chǎn)品就是主要幫助客戶做推廣、做網(wǎng)鋪、找客戶的。

第兩個(gè)階段就是經(jīng)理安排我們?cè)囍蛞恍╇娫?,給我們找了一些本地老板的聯(lián)系方式,讓我們把我門(mén)的產(chǎn)品介紹給老板,在問(wèn)問(wèn)老板的銷售模式和局域限制,如果客戶適合我們的條件和有這方面的意向,我們就試著把客戶約出來(lái)去當(dāng)面交談。

如果客戶同意我們就簽單,然后把訂單發(fā)到阿里巴巴總部,總部為他開(kāi)通賬號(hào),由我們?nèi)ソo客戶的產(chǎn)品拍照放到網(wǎng)上去。雖然工作才兩個(gè)月,但是我相信這對(duì)我今后工作尤其在銷售方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始!

這期間我做成了一個(gè)訂單,這個(gè)客戶是做建材的。為了這個(gè)客戶,我做了很多功夫:背資料,調(diào)查他們的同行的市場(chǎng),打聽(tīng)該店的情況,總結(jié)了前幾次的失敗原因等等,通過(guò)這兩個(gè)月的銷售實(shí)習(xí)使我深深的明白了銷售的重要性和搞銷售是一件很辛苦的事,根本就不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好知識(shí)固然很重要,但更重要的事把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。

在位期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天6點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。上班過(guò)程中遵守該公司的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)阿里巴巴也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了阿里巴巴很多的優(yōu)點(diǎn):1、阿里巴巴老總馬云通過(guò)十年的努力把阿里巴巴發(fā)展到了200多個(gè)國(guó)家;2、阿里巴巴在本國(guó)適合任何的企業(yè)公司,深得各企業(yè)的信賴和政府的支持等等。

實(shí)習(xí)使每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)使我們把學(xué)到的一些理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。最后衷心的感謝沂峰網(wǎng)絡(luò)科技服務(wù)有限公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!在接下來(lái)的一年里我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好我本分的工作的。

電商實(shí)踐報(bào)告【篇8】

一、實(shí)習(xí)目的:

為了更好地了解電子商務(wù)的B2B、B2C、C2C的交易流程,把專業(yè)的理論知識(shí)加以運(yùn)用,熟知電子商務(wù)是通過(guò)以電子化為手段,商務(wù)為目的地交易過(guò)程,提高電子商務(wù)地操作、實(shí)踐能力,為以后的課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為以后的職業(yè)鋪平道路。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),讓我們?cè)谏钊肓私怆娮由虅?wù)的基礎(chǔ)上,掌握電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐技能及操作流程。在專業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,可以提高我們對(duì)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的積累,綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力,獨(dú)立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

1.提高自身對(duì)企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識(shí)

調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況,包括企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)目前的業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品情況、企業(yè)效益情況、企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)等,特別是企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)的情況,從而提高對(duì)企業(yè)管理特別是企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識(shí)。

2.培養(yǎng)自身電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)技能和商務(wù)技能把我們所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐之中,培養(yǎng)從事商貿(mào)方面工作的獨(dú)立工作能力。

3.培養(yǎng)創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力和職業(yè)能力

通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的適應(yīng)性,使我們進(jìn)一步加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解,加強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中意識(shí)到自身的不足,更加明確下一步的努力改進(jìn)方向,增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)與動(dòng)力。從工作中學(xué)習(xí)和鍛煉職業(yè)能力,為以后開(kāi)展的畢業(yè)實(shí)習(xí)及就業(yè),打好基礎(chǔ)。

我選擇的是分散實(shí)習(xí),通過(guò)別人介紹找到佛山市南海同步鞋業(yè)有限公司,在網(wǎng)上簡(jiǎn)單的面試一遍,然后再到該公司的電子商務(wù)部進(jìn)行面試。面試成功后,我進(jìn)入這家私營(yíng)企業(yè)開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

本次實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年6月到20xx年8月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx省xx市xx區(qū)xxx工業(yè)區(qū)xx鞋業(yè)

四、實(shí)習(xí)單位和崗位

實(shí)習(xí)單位:xxxx有限公司

崗位:電子商務(wù)部——美工

公司簡(jiǎn)介:

xxxx有限公司是在中國(guó)改革開(kāi)放大潮中成長(zhǎng)起來(lái)的大型現(xiàn)代化企業(yè)。公司主要以研發(fā)制造及銷售為一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)并重,網(wǎng)點(diǎn)覆蓋全國(guó)各省、市、縣,產(chǎn)品銷往世界70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展和積淀同樂(lè)步鞋業(yè)走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)實(shí)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息的道路。同樂(lè)步鞋業(yè)秉持注重細(xì)節(jié)、考慮周全、精益求精,將產(chǎn)品做工精細(xì)、款式新穎、品質(zhì)優(yōu)良。公司曾獲得南海平洲"先進(jìn)單位""先進(jìn)工會(huì)委員會(huì)""文明經(jīng)營(yíng)戶""雙愛(ài)雙評(píng)"先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)并于20xx年通過(guò)ISO9001--20xx國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量認(rèn)證。目前同樂(lè)步鞋業(yè)旗下?lián)碛?奔力龍""俏管家""路百順""迪順王"等各大知名品牌.20xx年公司成功簽約意大利品牌"PRATOI(普拉托)在中國(guó)生產(chǎn)及銷售權(quán)。

五、崗位工作描述

應(yīng)聘來(lái)這里的時(shí)候,我的崗位是電子商務(wù)部的美工,主要是負(fù)責(zé)網(wǎng)店的裝修,在網(wǎng)上找一些素材,自己制作幾套模板上傳到網(wǎng)店去,然后就是制作首頁(yè)廣告圖、寶貝廣告圖、促銷廣告圖等,還有一樣就是用photoshop處理寶貝圖片,再上傳到寶貝詳情描述里。因?yàn)椴块T(mén)的經(jīng)理想讓我多學(xué)其他東西,所以到后來(lái)還安排我負(fù)責(zé)上傳新的寶貝,并同步到分銷平臺(tái),再有就是做推廣,利用百度貼吧、博客、微博等為網(wǎng)店做推廣。

六、實(shí)習(xí)心得

第一次來(lái)到公司,一眼望去感覺(jué)公司的環(huán)境也不錯(cuò)。公司的生產(chǎn)廠房跟商務(wù)辦公樓是一起,電子商務(wù)部也是后來(lái)才發(fā)展的。在大門(mén)進(jìn)去的右邊墻上,有公司的文化欄、制度專欄、學(xué)習(xí)園地、部門(mén)的情況欄、公告欄等,并且內(nèi)容詳細(xì)。給我的第一印象就是這家公司非常注重公司的文化和制度。令我映象最深的是墻上掛著的一塊牌子,上面寫(xiě)著:"白天上班,私下卻說(shuō)公司的壞話就是出賣自己的身體和靈魂。"我對(duì)這句話的理解是:每一份工作,你都要用心去做,只有全身心投入到里面去,你才能做得更好;如果自己不滿意這份工作,老是想著他怎么不好,那個(gè)做出來(lái)的成效也很有限。

專業(yè)實(shí)習(xí)第一天,我們部門(mén)的經(jīng)理先讓我熟悉一下公司和本部門(mén)的環(huán)境,然后簡(jiǎn)單地給我介紹我的工作內(nèi)容,以及讓我想熟悉一下基本流程。電子商務(wù)部的人并不多,加上我只有三個(gè)人,所以經(jīng)理跟我說(shuō)以后的工作可能比較多,范圍也比較廣,我自己倒認(rèn)為,多接觸點(diǎn)東西也不壞,那樣我可以學(xué)到更多的東西。公司有做淘寶商城,也有做C店和分銷,在阿里巴巴也有注冊(cè),感覺(jué)以后要做的東西真的很多。給寶貝拍照,處理圖片,上傳寶貝,售前售后客服,發(fā)貨,店鋪推廣等等,全都是我們部門(mén)三個(gè)人一手包辦,每一樣都要做好真的不簡(jiǎn)單。

首先就是給寶貝拍照,不做你不知道,原來(lái)這里面也有很多學(xué)問(wèn)。例如怎樣調(diào)節(jié)燈光才能把寶貝更細(xì)致的地方呈現(xiàn)出來(lái),怎樣擺放寶貝才能讓寶貝的不同角度展現(xiàn)在買家眼前,另外背景選取也很重要,一般寶貝細(xì)節(jié)圖片的背景都是白色的,真人試穿的時(shí)候就選取外景,或者拍好摳圖換背景。還有,好的拍攝設(shè)備更能拍出更好的作品,這個(gè)也是讓我們頭痛的地方。我們做的是中高檔皮鞋,需要拍出的效果是讓這雙鞋子看上去高貴,細(xì)膩,毫無(wú)瑕疵,但由于設(shè)備有限,我們很難做到這個(gè)程度。也只能靠后期圖片處理。

處理圖片基本都是由另一個(gè)人負(fù)責(zé),而我就負(fù)責(zé)上傳寶貝,因?yàn)闆](méi)有數(shù)據(jù)包,所以都是一個(gè)個(gè)的上傳,每一處信息填寫(xiě)都要很小心,要了解鞋子的特性、有什么顏色和碼數(shù)、庫(kù)存情況等,寶貝標(biāo)題也很重要,要抓住關(guān)鍵詞,盡量體現(xiàn)你賣的產(chǎn)品,有沒(méi)有促銷等吸引買家眼球。

客服我也做過(guò),每當(dāng)他們兩個(gè)都出差的時(shí)候我就幫忙做客服,總結(jié)出來(lái)就是,我還不是很適合做客服,因?yàn)樽隹头囊恍┘记晌疫€沒(méi)掌握,還有我回復(fù)顧客的語(yǔ)氣有點(diǎn)強(qiáng)硬,我發(fā)現(xiàn),就是一句簡(jiǎn)單句也要變長(zhǎng)句,例如顧客問(wèn)你有沒(méi)有這款鞋,沒(méi)有的話不能只說(shuō)"沒(méi)有",要親切的說(shuō)"親,不好意思,我們這款鞋子現(xiàn)在沒(méi)貨哦,要不看看其他的。"有些顧客指定一定要這款鞋,但我們沒(méi)有貨了,先承認(rèn)錯(cuò)誤給他解釋清楚,再給他推薦其他款式,所以說(shuō)一定要清楚寶貝情況,及時(shí)把信息改正過(guò)來(lái)以免誤導(dǎo)買家。遇到再麻煩的顧客也要耐心為他們解答,這需要好好練習(xí)我們的忍耐力。

推廣方面我是負(fù)責(zé)博客推廣。一開(kāi)始做的時(shí)候無(wú)從下手,不知道該怎么做,后來(lái)請(qǐng)教了經(jīng)理和一個(gè)推廣比較在行的同學(xué),我慢慢也掌握到一點(diǎn)技巧。

一個(gè)是利用百度貼吧。先申請(qǐng)幾個(gè)一個(gè)是博客營(yíng)銷。在成功實(shí)施博客營(yíng)銷之前,首先要擁有一定的關(guān)注度,這就需要你去挖掘粉絲關(guān)注,可以先關(guān)注別人的博客,或者評(píng)論別人發(fā)布的博文來(lái)吸引關(guān)注,另外還需要掌握以下幾個(gè)技巧:

1、傳遞價(jià)值2、微博個(gè)性化3、連續(xù)發(fā)布4、強(qiáng)化互動(dòng)性5、系統(tǒng)性布局6、準(zhǔn)確定位7、提高企業(yè)博客專業(yè)化水平8、有效控制9、注重方法與技巧10、模式創(chuàng)新。

除此之外我們還可以利用微博推廣,微博推廣也要注意以下六個(gè)關(guān)鍵:

1、不要只看不評(píng),轉(zhuǎn)發(fā)也要寫(xiě)評(píng)論

2、評(píng)論要有特色,引起共鳴3、微博也要講究可信度

4、發(fā)布關(guān)于企業(yè)的微博最好故事化

5、不斷更新,堅(jiān)持發(fā)布新內(nèi)容

6、做好互動(dòng),參與一些話題,如:#今日精品推薦#推廣一定要堅(jiān)持,不斷的更新內(nèi)容,發(fā)的帖子要精彩,貧乏無(wú)味的帖子是沒(méi)人看的,也要有創(chuàng)新,就算抄襲也要換個(gè)表達(dá)方式,為獲取靈感我們可以多關(guān)注時(shí)事新聞、身邊人身邊事、多看一些成功推銷的軟文,吸取好的方法。

以上說(shuō)的這些都是我后期的工作任務(wù)和吸取的經(jīng)驗(yàn),在這之前,我一直是做網(wǎng)店裝修和廣告圖片制作。做好店鋪裝修不容易,像淘寶商城的裝修我們可以直接買模板,而C店也可以使用買了的模板,但不一定買到的就適合店鋪的風(fēng)格,那就需要我們自己去制作一些能更好體現(xiàn)店鋪和吸引顧客的裝修模板。做了這么久我也得出一些小小結(jié)論:

1、裝修網(wǎng)店,可以根據(jù)不同時(shí)期(如:季節(jié)變化、節(jié)假),不同的促銷活動(dòng),可以制作幾款模板來(lái)裝修網(wǎng)店,把店鋪裝修得漂漂亮亮,能讓買家從視覺(jué)上和心理上感覺(jué)到店主對(duì)店鋪的用心,并且能夠最大限度的提升店鋪形象,有利于網(wǎng)店品牌的形成,提高瀏覽量。

2、無(wú)論是裝修網(wǎng)店還是做廣告圖片,都需要用到素材,這就需要我們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,就是平時(shí)看到一些有用的.素材網(wǎng)站要收藏起來(lái),好看有用的圖片素材也要隨手保存起來(lái)以便需要的時(shí)候可以用到,也要多看看別人成功的制作,吸取精華來(lái)給自己創(chuàng)作提供靈感,也要加以自己的創(chuàng)新。

3、做美工要用到的軟件不多也不少,例如photoshop、dreamweaver、firework等這些軟件都有可能要用到,特別是photoshop,那是經(jīng)常要用的,要好好掌握技巧,熟練使用,這些東西如果說(shuō)時(shí)間一長(zhǎng)了你不用就很快會(huì)忘記怎么用,所以,我覺(jué)得在學(xué)校沒(méi)事干的時(shí)候啊,不要老是只會(huì)上網(wǎng)、看電影、玩游戲什么的,可以多看看一些photoshop的使用教程,自己也要實(shí)際操作,多掌握一門(mén)技術(shù)總是好的,這樣往后我們需要用到的時(shí)候就不會(huì)不知所措了。

一個(gè)半月的專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,時(shí)間雖短,但也反映出不少問(wèn)題,有好也有壞。好的就是:每項(xiàng)經(jīng)理給我安排的任務(wù)我都能按時(shí)完成,在工作方面也有自己的一些想法,吃苦耐勞,基本上每天都是我最早來(lái)到辦公室,面對(duì)龐大的工作量和每天晚上都要加班,我仍然堅(jiān)持了一個(gè)多月,做事方面也比較勤快靈活。然而經(jīng)理給我一個(gè)差評(píng)就是,工作上"問(wèn)題"少,這個(gè)問(wèn)題少不是說(shuō)我工作上沒(méi)有出差錯(cuò),而是說(shuō)我工作這么久,極少向他提出過(guò)有什么不能解決的問(wèn)題,他說(shuō),作為一個(gè)實(shí)習(xí)生不可能什么都會(huì),應(yīng)該多少會(huì)有點(diǎn)問(wèn)題,可就是少見(jiàn)我提問(wèn)。而我自己則認(rèn)為,每次給我新任務(wù)的時(shí)候,經(jīng)理都會(huì)告訴我該怎么做或者一些技巧,所以我都是按照他的指示來(lái)做,有時(shí)候遇到小問(wèn)題是我就會(huì)上網(wǎng)自己查找解決辦法或者找同學(xué)請(qǐng)教,而且經(jīng)理又比較忙,所以我就不敢麻煩他。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):

1、要善于學(xué)習(xí)。面對(duì)大量在學(xué)校從未接觸過(guò)的東西,要快速掌握方法,這就要提高學(xué)習(xí)能力。還有,不僅要學(xué)習(xí)技術(shù),還要學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)勢(shì),吸取別人的經(jīng)驗(yàn),少走彎路。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中比別人學(xué)得快、學(xué)得好,才能讓自己更快的適應(yīng)任何一份工作。

2、提高人際交往能力。在一個(gè)地方工作,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,跟他們處理好關(guān)系則需要很多技巧,有好的人際關(guān)系為你日后的工作提供便利,還有要學(xué)會(huì)待人接物,人與人之間的相處是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),我們踏入社會(huì),該怎么待人接物?處人處事?這個(gè)我們只能一邊學(xué)一邊做。

3、掌握專業(yè)知識(shí)很重要。在學(xué)校接受理論教育,在社會(huì)就要實(shí)踐,不能掉以輕心的認(rèn)為自己學(xué)到的東西足以應(yīng)付企業(yè)的需求,在企業(yè)中并沒(méi)有想象中的容易,要嚴(yán)格要求自己熟練掌握好專業(yè)知識(shí)技能,并與實(shí)際相結(jié)合。缺乏專業(yè)知識(shí)技能,很快就會(huì)被社會(huì)淘汰掉,所以,要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)光,好好利用學(xué)校給我們的資源。

4、要善于自我總結(jié)??鬃诱f(shuō):"人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之,善莫大焉。"這說(shuō)明了自我總結(jié)、改過(guò)的重要性。總結(jié)是一面鏡子,沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有進(jìn)步,通過(guò)總結(jié)可以全面剖析自身存在的問(wèn)題,從中找出經(jīng)驗(yàn),完善自我。

我認(rèn)為我們專業(yè)實(shí)踐是很重要的,可以開(kāi)展多些實(shí)踐,因?yàn)槔碚摳鷮?shí)踐總有不同的地方,學(xué)的東西跟做起來(lái)的感覺(jué)是不一樣的,日后的工作需要我們有強(qiáng)硬的專業(yè)知識(shí)技能還有實(shí)踐能力,這樣才能讓我們跟好的勝任一份工作。

實(shí)習(xí)結(jié)束,回到學(xué)校,我們要總結(jié)在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要綜合學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),為自己將來(lái)出社會(huì)工作打好基礎(chǔ)。

電商實(shí)踐報(bào)告【篇9】

大學(xué)四年生活將過(guò)去,想著剛剛過(guò)去的實(shí)習(xí)時(shí)光,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足,

兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨,

實(shí)習(xí)期間,我在廣東東莞的一家電腦企業(yè)做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí),

以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求.

因?yàn)槠髽I(yè)的員工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì),

在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,

以上就是我署假的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,

也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。

課程實(shí)踐報(bào)告熱門(mén)


行是知之始,知是行之成,隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展。報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn),你知道怎么撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的報(bào)告嗎?編輯向大家提供了“課程實(shí)踐報(bào)告”,以下只是提供一些參考資料請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀!

課程實(shí)踐報(bào)告 篇1

新課程改革開(kāi)始后,由于基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系的重建,要求轉(zhuǎn)變教師教育觀念和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)新的面貌,教育科研出現(xiàn)新的形勢(shì)。認(rèn)清新形勢(shì),駕馭新局面,對(duì)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),提高新課程教育質(zhì)量具有決定性的意義。而物理教育適應(yīng)于人們延續(xù)科技文化,傳播社會(huì)知識(shí),表達(dá)現(xiàn)象與本質(zhì),滿足是什么為什么需求的愿望而產(chǎn)生。中學(xué)物理課程是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育以及專業(yè)的重要途徑,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。在新課程的實(shí)施過(guò)程中,我認(rèn)為我校的物理教育教學(xué)的發(fā)展還是落在了其他相關(guān)學(xué)科的后面。

對(duì)此,我針對(duì)我們學(xué)校物理課程實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查、分析、研究如下:

一、教育管理機(jī)關(guān)對(duì)物理教育的支持程度

在這兩年多的時(shí)間里,我校教師在海北州教育局的大力支持及青海省物理教研室的關(guān)懷下,結(jié)合各學(xué)校各教師的實(shí)際情況,帶領(lǐng)全體教師參與新課程改革的實(shí)踐與探索。通過(guò)聘請(qǐng)專家到我校進(jìn)行“新課程專題講座”、以及多次的“物理課程研討會(huì)”“物理課堂教學(xué)大賽”,每學(xué)年組織進(jìn)行的“物理教師新課程培訓(xùn)”等豐富多樣,行之有效的活動(dòng),使我校物理教師從觀念意識(shí)上有了極大的提高、涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的青年教師。

二、校長(zhǎng)與學(xué)校的管理層是否重視物理教育

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)在職教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。專業(yè)教師每學(xué)年必須有自己的師父與徒弟,增強(qiáng)教師的專業(yè)技術(shù)。對(duì)于物理專業(yè)課教師,在不斷提高他們學(xué)歷層次和理論水平的同時(shí),還要提高他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,使他們逐步成為“雙師型”物理教師。

課程改革的價(jià)值取向問(wèn)題滲透在學(xué)校的每個(gè)課程決策中。物理課程是集中體現(xiàn)學(xué)校對(duì)自身課程使命的價(jià)值判斷。在價(jià)值取向日益多元化的當(dāng)代社會(huì),對(duì)課程價(jià)值問(wèn)題進(jìn)行深入探討是制訂課程規(guī)劃的基礎(chǔ)。當(dāng)前學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始思考價(jià)值問(wèn)題,并試圖給出自己的答案。各校不約而同地將“以學(xué)生為中心”作為共同且唯一的目標(biāo)。

對(duì)此,學(xué)校需要進(jìn)一步思考:學(xué)校的物理課程目標(biāo)是什么,是要給學(xué)生更幸福的生活還是傳授更多物理知識(shí);是要迎合每個(gè)家庭的志向和信念還是培養(yǎng)學(xué)生意志和責(zé)任。即使在學(xué)校教育要幫學(xué)生發(fā)展?jié)撃堋⑿纬蓚€(gè)性的共同認(rèn)識(shí)下,還要深入思考:物理教學(xué)活動(dòng)要優(yōu)先滿足個(gè)體需要還是集體需要,是通過(guò)學(xué)科教學(xué)還是活動(dòng)方式來(lái)達(dá)成課程目標(biāo)。持不同的價(jià)值觀會(huì)有不同的答案,缺少對(duì)這些基本問(wèn)題的討論,將會(huì)導(dǎo)致學(xué)校教育隨政治、風(fēng)尚而左右搖擺。

三、我校物理師資隊(duì)伍的基本情況

我校高一目前共有22個(gè)教學(xué)班,有專任物理教師9位。學(xué)校大力培養(yǎng)“雙師型教師隊(duì)伍”,是指教師既具有較高的專業(yè)理論水平,也具有較強(qiáng)的專業(yè)動(dòng)手實(shí)踐能力,甚至既能講授專業(yè)課,又能指導(dǎo)技能訓(xùn)練;(如:我校的物理教師隊(duì)伍另一個(gè)含義是指整體教師隊(duì)伍的組成符合“雙師型”的要求,既是理論水平較高的專業(yè)課教師,又是動(dòng)手能力和實(shí)踐教學(xué)能力較強(qiáng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,包括面向社會(huì)聘請(qǐng)的工程技術(shù)人員和高技能人才兼任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。簡(jiǎn)而言之:“雙師型”教師隊(duì)伍就是“雙師”素質(zhì)與“雙師”結(jié)構(gòu)的專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。同上所述本人認(rèn)為中等職業(yè)學(xué)校物理教師大多數(shù)都符合“雙師型”教師的以上的條件。

提高物理教師的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,使他們逐步成為“雙師型”物理教師。(例如我校加強(qiáng)物理教師的培訓(xùn),主要采取校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)的兩種形式。校內(nèi)培訓(xùn)是指:本校教師實(shí)行接對(duì)子、拜師學(xué)藝----“青藍(lán)工程”,老教師之間相互接對(duì)子互相學(xué)習(xí)、拜師學(xué)藝是指年輕教師拜老教師為師學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)老教師也向年輕教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,相互促進(jìn)相互提高共同學(xué)習(xí)共同提高教育教學(xué)效果。校外培訓(xùn)是指:教師利用寒暑假、高三對(duì)口高考后的時(shí)間到企業(yè)或者到各大美院培訓(xùn)實(shí)踐)。

四、物理教學(xué)的開(kāi)展情況。

1.物理教材使用及課外教學(xué)資源開(kāi)發(fā)情況

我校教師都能以正確的態(tài)度對(duì)待物理教學(xué)。按教材進(jìn)度組織教學(xué),盡最大努力使用及開(kāi)發(fā)課外教學(xué)資源。能夠根據(jù)農(nóng)村生活實(shí)際按教學(xué)要求利用廢棄物品制作教具、物理模型,深受師生的歡迎。

2.配套物理教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備情況

我校的配套專門(mén)物理教室,物理教學(xué)設(shè)施,器材室等設(shè)施。另外我校物理教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性,因地制宜,自制教具和學(xué)具,以彌補(bǔ)物理教育器材不足的問(wèn)題。

3.物理興趣小組開(kāi)展情況

我校兩個(gè)專任教師每人帶領(lǐng)一個(gè)興趣小組定期組織學(xué)生進(jìn)行物理訓(xùn)練,每周每組組織興趣小組的學(xué)生在書(shū)畫(huà)教室訓(xùn)練三次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)寫(xiě)字繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練。

4.物理教研工作開(kāi)展情況

我校積極參與市教育局組織的各種教研活動(dòng),物理教研組每學(xué)期都舉辦了物理新課程課例研討會(huì),組織了兩節(jié)全校性的公開(kāi)課觀摩交流活動(dòng)。通過(guò)評(píng)教評(píng)學(xué),推廣新的教學(xué)思路和方法,使執(zhí)教者與聽(tīng)課者進(jìn)一步加深了對(duì)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解,促進(jìn)了新課程的實(shí)

五、我校物理教師專業(yè)發(fā)展方面的現(xiàn)狀和問(wèn)題

1.物理教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀

教師專業(yè)發(fā)展是增進(jìn)教育者專業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度的過(guò)程和活動(dòng)。

目前物理教師專業(yè)化發(fā)展道路上存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:物理教師的專業(yè)基本功急劇下降,平時(shí)在單位懶散了,業(yè)余時(shí)間不再做物理技能的鍛煉。這是很危險(xiǎn)的'信號(hào),部分物理老師忽視了課堂教學(xué)的專業(yè)性,或本身專業(yè)技能不強(qiáng),或沒(méi)有了對(duì)藝術(shù)的狂熱追求,而忽視了學(xué)科本體知識(shí)和技能的訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手能力減弱,物理教師在學(xué)生心目中的藝術(shù)形象有所降低,教學(xué)能力與科研能力也受到影響。

2.物理教師專業(yè)發(fā)展的途徑

加強(qiáng)專業(yè)技能,對(duì)物理概念規(guī)律的認(rèn)識(shí)與自己的理解是物理教學(xué)的基礎(chǔ),是一個(gè)合格物理教師素質(zhì)持續(xù)發(fā)展的根本保障,新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,物理教學(xué)要求教師更精煉、更嫻熟的在學(xué)生面前示范,才能讓學(xué)生充分感受物理中的藝術(shù),激活學(xué)生的思維,因此,物理教師應(yīng)堅(jiān)持長(zhǎng)期、深入的進(jìn)行物理繪畫(huà)創(chuàng)作,多動(dòng)手提高自己的物理基本功。經(jīng)常參加專業(yè)培訓(xùn)的老師都感受很深,在學(xué)校就是平平庸庸的上課,沒(méi)有激情動(dòng)手創(chuàng)作。如今,又有許多老師重新翻開(kāi)了塵封的資料書(shū),這是一個(gè)良好的教學(xué)氛圍,這才是物理教師的特色。

六、阻礙我校物理教學(xué)開(kāi)展的最大障礙是什么

教師缺乏勇于進(jìn)行教學(xué)研究的信心,缺乏教學(xué)反思的過(guò)程。

我認(rèn)為物理教師的教學(xué)反思按時(shí)間可分為三個(gè)階段:教學(xué)前反思、教學(xué)中反思和教學(xué)后反思。教學(xué)前發(fā)思,可使教學(xué)成為自覺(jué)的實(shí)踐;教學(xué)中反思可以使教學(xué)高質(zhì)量地進(jìn)行;教學(xué)后反思,可以使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。反思不僅僅是“想”,而是一種教育的狀態(tài),是不斷調(diào)整、改進(jìn)、提升自己教育品質(zhì)的行為。在課堂教學(xué)中從以下幾個(gè)方面進(jìn)行反思:教學(xué)方式的反思;學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的反思;物理學(xué)習(xí)活動(dòng)的反思;學(xué)生作業(yè)形式的反思;教學(xué)評(píng)價(jià)的反思等。

教師要使自己的專業(yè)得到發(fā)展,就應(yīng)勇于進(jìn)行教學(xué)研究,有了教學(xué)研究的目標(biāo)就能捕捉到教學(xué)中的種種問(wèn)題,并將問(wèn)題進(jìn)行歸納研究,從中總結(jié)教學(xué)規(guī)律,在研究中不斷發(fā)展,使自己成為一名研究型教師。

物理教學(xué)研究包括:做課題、寫(xiě)論文、寫(xiě)案例、寫(xiě)課例、寫(xiě)反思等。

教育研究的根本目的在于創(chuàng)新,而只有教師的創(chuàng)新,才能培養(yǎng)創(chuàng)新的學(xué)生。對(duì)于廣大教師來(lái)說(shuō),從事教育研究的主要目的是為了解決實(shí)踐中的問(wèn)題,所以,教師搞研究要從身邊的問(wèn)題入手,教育研究除了經(jīng)驗(yàn),要有理論做基礎(chǔ),個(gè)案研究是一種很好的方法。由于教育科研的對(duì)象往往是活生生的、不斷發(fā)展變化的學(xué)生,學(xué)生的進(jìn)步又和多種因素有關(guān),使教育研究往往具有多變量的特點(diǎn),這就要求教育研究應(yīng)是一種綜合性的動(dòng)態(tài)研究,這決定了在研究中要采用多種方法,各種方法優(yōu)化組合,相互印證。

七、開(kāi)展自己的教學(xué)工作

1.學(xué)會(huì)賞識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

興趣是學(xué)習(xí)物理的基本動(dòng)力。我在課上充分發(fā)揮物理教學(xué)特有的魅力,充分利用多媒體教學(xué)手段,使課堂教學(xué)內(nèi)容和形勢(shì)豐富多彩,使課堂教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟物理的獨(dú)特價(jià)值。

2.學(xué)會(huì)張顯個(gè)性,使學(xué)生形成基本的物理素養(yǎng)

在物理教學(xué)工作中,注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)要使課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同層次的學(xué)生,使他們?cè)谖锢韺W(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)物理學(xué)習(xí)的特征,形成基本的物理素養(yǎng)和學(xué)習(xí)物理的能力。在發(fā)現(xiàn)、探究、質(zhì)疑、反思、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊學(xué)生的視野。

3.學(xué)會(huì)傾聽(tīng),努力提高教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

在呈現(xiàn)教材方式多樣化,力求實(shí)現(xiàn)彈性和開(kāi)放性,首先要對(duì)教材的梳理和整合,不備課不上課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,多讀開(kāi)外書(shū),讀書(shū)是提升心的寧?kù)o,有充分的寧?kù)o,心里的天空是藍(lán)的;讀書(shū)對(duì)于教師是一項(xiàng)基本素養(yǎng)的提煉,任你在浩無(wú)煙海的世界航行;讀書(shū)不是為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,而是賴于我們自身素質(zhì)的培養(yǎng);從理論上提高自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,在教育改革的大潮中立于不敗之地。

4.積極開(kāi)展物理課題研究,讓課堂教學(xué)更精彩

積極開(kāi)展物理興趣小組活動(dòng)課,細(xì)心完整的收集資料。積極協(xié)助學(xué)生參加學(xué)校的物理競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生的物理技能和學(xué)習(xí)物理的興趣。

物理教學(xué)工作,是非常重要的。做學(xué)生心目中理想的物理教師,做反思型的物理教師,讓心靈的泉水流淌,最具創(chuàng)造性思考,是必不可少的教育品質(zhì)。

八、改善物理教育的對(duì)策、方法和途徑

針對(duì)教師研究工作的特點(diǎn)和當(dāng)前課改工作的需要,我們特別倡導(dǎo)進(jìn)行個(gè)案研究,此種研究可以對(duì)對(duì)象進(jìn)行全面深入的研究,取得可靠的材料。課堂教學(xué)要進(jìn)行全面深入的變革,許多教師對(duì)此感到困惑,以一節(jié)課作為一個(gè)研究的個(gè)案,組織教師進(jìn)行深入研究,對(duì)教師如何改革課堂教學(xué)會(huì)有很大的幫助。個(gè)案研究對(duì)于教師來(lái)說(shuō)看得見(jiàn)摸得著,貼近教師的實(shí)際工作,也有助于教師通過(guò)個(gè)案將教育理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。在個(gè)案研究中要求個(gè)案必須真實(shí),且個(gè)案代表某類事件或事物,具有典型性。個(gè)案研究是通過(guò)一個(gè)個(gè)體活動(dòng)中的各種表現(xiàn)以及對(duì)他們所處環(huán)境條件的了解,通過(guò)分析歸納找到能概括這個(gè)個(gè)體的特征及原因。在個(gè)案研究中,要綜合運(yùn)用多種方法,首先通過(guò)觀察、調(diào)查收集資料,然后進(jìn)行“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的分析概括,在分析概括的過(guò)程中,可以開(kāi)展一些討論,進(jìn)行思想的碰撞,從而加深對(duì)個(gè)案的認(rèn)識(shí)和理論觀點(diǎn)的闡發(fā)。最后再尋找形成個(gè)體特征的原因,并提出教育的建議。當(dāng)然,個(gè)案研究也有它的局限性,它只是提供一個(gè)例證,代表性小,但它能給人以啟迪,個(gè)案研究最大的好處是能幫助教師解決自己身邊的問(wèn)題。

九、其它你認(rèn)為重要或你最關(guān)注的問(wèn)題

1..想辦法增加學(xué)生興趣

“興趣是最好的老師”,在物理學(xué)習(xí)中,只有解決了學(xué)生的物理學(xué)習(xí)的興趣問(wèn)題,學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣得到培養(yǎng)和發(fā)展,物理教學(xué)才有了基本的保證,才能達(dá)到教學(xué)目的,讓學(xué)生全面發(fā)展。與學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣相關(guān)聯(lián)的因素很多,幾乎物理教育中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和因素都對(duì)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣構(gòu)成影響,具體來(lái)看,我認(rèn)為物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)起重要作用的主要有兩方面:第一、宏觀上國(guó)家制定的物理課程標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題給物理教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)向;第二、微觀上物理教師采取的有利學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和發(fā)展的教學(xué)策略。我們想要解決學(xué)生的物理興趣問(wèn)題,幫助學(xué)生推開(kāi)物理教學(xué)之門(mén)就得考慮這兩方面的因素,使這些因素向有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)的方向發(fā)展,幫學(xué)生打開(kāi)物理學(xué)習(xí)之門(mén)。

2..幫助教師尋找方法,鼓勵(lì)教師大膽探索

不斷更新教育觀念,能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下,逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量;聯(lián)系教改實(shí)際開(kāi)展教育科研。結(jié)合課堂實(shí)踐,尋找研究切入點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并在爭(zhēng)取把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),把握一般規(guī)律,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,提高對(duì)課堂教學(xué)的精加工程度,追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。

重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過(guò)程的習(xí)慣,并引導(dǎo)他們形成在反思的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展方面起著重要而深遠(yuǎn)的影響是教師長(zhǎng)期的教學(xué)理念。先進(jìn)的教學(xué)理論是教師的知識(shí)基礎(chǔ),對(duì)教師的教學(xué)實(shí)踐有重要的指導(dǎo)意義。教師作為人類文化的傳播者必須終身學(xué)習(xí),不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)理念,拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),從而促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展

課程實(shí)踐報(bào)告 篇2

電力工業(yè)是>國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電力行業(yè)對(duì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到重要作用。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系,它不僅是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問(wèn)題,而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)電的需求量不斷擴(kuò)大,電力銷售市場(chǎng)的擴(kuò)大又刺激了整個(gè)電力生產(chǎn)的發(fā)展。

東莞供電局曾幾經(jīng)易名,于4月正式掛牌為廣東電網(wǎng)公司東莞供電局,是廣東電網(wǎng)公司直屬大一型企業(yè),擔(dān)負(fù)東莞市33個(gè)鎮(zhèn)(區(qū))的供電及電網(wǎng)規(guī)劃、電網(wǎng)建設(shè)和運(yùn)行管理任務(wù)。截止至12月31日,共有500KV變電站3座,220KV變電站19座,110KV變電站89座。全年完成供電量464.4507億千瓦時(shí),在廣東省排第二位,僅次于深圳市。

隨著電力事業(yè)的發(fā)展,變電站由當(dāng)初的有人值班站發(fā)展到現(xiàn)在無(wú)人值班站或者是中心站。我實(shí)習(xí)所在的220KV景湖變電站就屬于中心站;在有人值班的景湖站管轄下有9個(gè)無(wú)人值班的110KV變電站。東莞供電局計(jì)劃前將220KV景湖變電站等發(fā)展成無(wú)人值班站。這將是對(duì)變電站值班員和變電設(shè)備提出更高的要求。

實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解;使學(xué)生拓寬視野,鞏固和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感;本次實(shí)習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行,通過(guò)本次實(shí)習(xí),使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大,增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識(shí);為將來(lái)從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.1 內(nèi)容與形式:

2.1.1 搜集整理變電站主要一、二次設(shè)備以及變電站運(yùn)行方面的相關(guān)知識(shí)和資料。

2.1.2 搜集整理220KV變電站特點(diǎn)方面資料。

2.1.3 熟悉變電站電氣主接線、主要電氣設(shè)備構(gòu)成,了解電氣設(shè)備的布置,了解電氣運(yùn)行的有關(guān)知識(shí)。

2.1.4 實(shí)地考察景湖站220KV變電站的主接線、主要電氣設(shè)備(包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進(jìn)出線情況等)電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運(yùn)行控制方式、變電站的通訊方式等,參觀考察過(guò)程中要求作好筆記。

2.1.5 將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與景湖站的實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深化理解,總結(jié)收獲。

2.1.6運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

變電所是聯(lián)系發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié),起著電壓變換和分配電能的作用。根據(jù)變電所在電力系統(tǒng)中的地位和作用不同,變電所可分為樞紐變電所、中間變電所、區(qū)域變電所和終端變電所。

變電所位于電力系統(tǒng)的樞紐點(diǎn),匯集有多個(gè)電源(發(fā)電廠或其他電力網(wǎng)),連接電力系統(tǒng)的高壓和中壓,負(fù)責(zé)向區(qū)域變電所和中間變電所供電。當(dāng)其停電時(shí),將引起電力系統(tǒng)解列甚至癱瘓。

中間變電所位于樞紐變電所和區(qū)域變電所之間,使長(zhǎng)距離輸電線路分段,其高壓側(cè)以交換潮流為主,起功率交換作用。它一般匯集2~3路電源,電壓等級(jí)在500~330kV之間。除了通過(guò)功率外,它還降壓向當(dāng)?shù)赜脩艄╇?,?dāng)其停電時(shí)將使區(qū)域電網(wǎng)解列。

區(qū)域變電所負(fù)責(zé)向某一地區(qū)城市供電,高壓側(cè)電壓等級(jí)一般為110kV或220kV,低壓側(cè)電壓等級(jí)一般為110 kV或35 kV.當(dāng)該變電所停電時(shí)將使該地區(qū)的供電中斷。

終端變電所在輸電線路的終端,直接向電力用戶供電,高壓側(cè)電壓一般為110 kV.當(dāng)全所停電時(shí),只影響該變電所的供電用戶。

牽引變電所是一種特殊的終端變電所,用于向電氣化鐵路的電力牽引網(wǎng)和電力機(jī)車供電。其高壓側(cè)電壓一般為110 kV或220 kV,低壓側(cè)電壓為27.5 kV(BT供電)或55 kV(AT供電)。牽引變電所是一級(jí)電力負(fù)荷,少數(shù)牽引變電所還擔(dān)負(fù)著其所在地區(qū)的10 kV動(dòng)力負(fù)荷。

2.3 220KV變電站的突出特點(diǎn):為了把電能送到較遠(yuǎn)的用電地區(qū),需將電能經(jīng)升壓

變壓器把電壓升高,通過(guò)高壓輸電線路送到用電地區(qū),再經(jīng)降壓變壓站的變壓器把電壓降低后分配使用。所以,變電站的主要任務(wù)是變換電壓,集中和分配電能,控制電能的流向和調(diào)整電壓。我國(guó)通過(guò)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較及總結(jié)多年的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),得出了各級(jí)額定電壓與輸送及送電距離的關(guān)系。一般,220KV電壓級(jí)輸送功率為100~150MW,送電距離為200~300KM,由此可見(jiàn),220KV電壓級(jí)最適合作為省級(jí)電網(wǎng)的主要輸電線路的電壓。由于我市用電量較大所以主要是取用220KV變電站來(lái)分配電能。

電氣主接線是發(fā)電廠和變電所電氣部分的主體,它反映各設(shè)備的作用、連接方式和回路間的相互關(guān)系。對(duì)電氣主接線的基本要求,概括地說(shuō)包括可靠性、靈活性、和經(jīng)濟(jì)性三個(gè)方面。

220 kV變電站的主要電氣設(shè)備有主變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、電壓互感器、電流互感器、避雷器、電抗器和、電容器等。

220kV變壓器:變壓器是借助于電磁感應(yīng),以相同的頻率在兩個(gè)或多個(gè)相互耦合的繞組回路之間傳輸功率的靜止電器。變壓器通過(guò)變換(升高或降低)交流電壓和電流,傳輸交流電能。因此,變壓器也可稱作是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)功能部件的電氣設(shè)備。

高壓斷路器的主要作用是,在正常情況下控制各種電力線路和設(shè)備的開(kāi)斷和關(guān)合,在電力系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)自動(dòng)地切除電力系統(tǒng)的短路電流,以保證電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在我國(guó)220KV斷路器大部分是使用六氟化硫斷路器。

隔離開(kāi)關(guān)是高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備的一種,在結(jié)構(gòu)上,隔離開(kāi)關(guān)沒(méi)有專門(mén)的滅弧裝置,因此不能用來(lái)拉合負(fù)荷電流和短路電流,.正常分開(kāi)位置時(shí),隔離開(kāi)關(guān)兩端之間有符合安全要求的可見(jiàn)絕緣距離,在電網(wǎng)中,其主要用途有:①設(shè)備檢修時(shí),隔離開(kāi)關(guān)用來(lái)隔離有電和無(wú)電部分,形成明顯的開(kāi)斷點(diǎn),以保證工作人員和設(shè)備的安全;②隔離開(kāi)關(guān)和斷路器相配合,進(jìn)行倒閘操作,以改變系統(tǒng)接線的運(yùn)行方式。其只要作用是電氣隔離。

電壓互感器作為電壓變換裝置跨接于高壓與零線之間,將高電壓轉(zhuǎn)換成各種設(shè)備和儀表的工作電壓;電壓互感器的主要用途有:①供電量結(jié)算用,要求有0.2級(jí)準(zhǔn)確等級(jí),但輸出容量不大;②用作繼電保護(hù)的電影信號(hào)源,要求準(zhǔn)確等級(jí)一般為0.5級(jí)及3p,輸出容量一般較大;③用作合閘或重合閘檢查同期、檢無(wú)壓信號(hào),要求準(zhǔn)確等級(jí)一般為1.0級(jí)和3.0級(jí),輸出容量較大?,F(xiàn)代電力系統(tǒng)中,電壓互感器一般可做到四繞組式,這樣一臺(tái)電壓互感器可集上述三種用途于一身。電壓互感器分為電磁式和電容式兩大類,目前在220KV電力系統(tǒng)中,電磁式和電容式都有使用。

電流互感器是專門(mén)用作變換電流的特種變壓器。電流互感器的一次繞組串聯(lián)在電力線路中,線路中的電流就是互感器的一次電流,二次繞組接有測(cè)量?jī)x表和保護(hù)裝置,作為二次繞組的負(fù)荷,二次繞組輸出電流額定值一般為 5A或1A.

避雷器是變電站內(nèi)保護(hù)電氣設(shè)備免雷電沖擊波襲擊的設(shè)備。當(dāng)雷電沖擊波沿線路傳入變電站,超過(guò)避雷器保護(hù)水平時(shí),避雷器首先放電,將雷電壓幅值限制在被保護(hù)設(shè)備雷電沖擊水平以下,使電氣設(shè)備受到保護(hù)。

課程實(shí)踐報(bào)告 篇3

一、 調(diào)研目的

1. 通過(guò)調(diào)研不斷完善現(xiàn)有的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程,提高教師服務(wù)意識(shí)與技能水平,豐富學(xué)生校外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生達(dá)到手腦并用,和諧發(fā)展的目的。

2. 通過(guò)調(diào)研大力開(kāi)發(fā)新的課程項(xiàng)目,使“中心”成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生向往的校外活動(dòng)場(chǎng)所。

二、 調(diào)研對(duì)象

1.初中一年級(jí)至初三年級(jí)學(xué)生

2.小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生

三、 調(diào)研形式:?jiǎn)柧碜?/strong>

四、 結(jié)果分析

我們小組利用這幾天空余時(shí)間,在雨中、西中、春江學(xué)校初中部、板橋中學(xué)以及區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、小行小學(xué)等六所學(xué)校近六十名學(xué)生當(dāng)中展開(kāi)了我們的調(diào)研工作。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和座談會(huì)反饋的信息來(lái)看,中學(xué)生和小學(xué)生所反映的問(wèn)題基本雷同,所以我將小學(xué)與中學(xué)的調(diào)研情況融合在一起,歸納有以下幾點(diǎn):

1、 對(duì)教師、教師和活動(dòng)安排提出建議。

1學(xué)生們對(duì)我們的整體活動(dòng)安排和教師的行為感到滿意,他們喜歡活動(dòng)中心目前的活動(dòng)。

2.“希望教官在帶班的時(shí)候不要太嚴(yán)”就這一問(wèn)題我們通過(guò)進(jìn)一步了解得知,部分教官確實(shí)存在打罵學(xué)生的現(xiàn)象。例如:(1)教官發(fā)號(hào)命令的時(shí)候由于自己口齒不清方言較重,學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白什么命令,對(duì)命令反映遲鈍所受到的體罰現(xiàn)象最為普遍。

(2)學(xué)生覺(jué)得平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)壓力大,到活動(dòng)中心來(lái)是放松身心的,緩解壓力的,可在體能訓(xùn)練上的運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,大部分學(xué)生有點(diǎn)吃不消,又不敢說(shuō)怕再受到教官更加嚴(yán)厲的懲罰。

3. 希望晚上能給部分想看書(shū)的同學(xué)一點(diǎn)溫習(xí)功課的時(shí)間。

二、對(duì)現(xiàn)有課程的幾點(diǎn)建議

1編織:希望老師多發(fā)一些**,介紹幾種方法,然后讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好編織。

2搓草繩-教練安排的太少。

3.飛機(jī)模型的組裝對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,因此應(yīng)該更加困難。

4陶瓷生產(chǎn):粘土太少。如果可以的話,你可以賣給我們一些其他的積分。

5. 機(jī)器人——在動(dòng)手的時(shí)候沒(méi)有具體的說(shuō)明書(shū)等輔助資料,讓我們?cè)诮M裝的時(shí)候遇到問(wèn)題就不知所措,老師也教不過(guò)來(lái),希望提供詳細(xì)制作的**。

6. 露天電影——影片選擇不要只放老電影,多放點(diǎn)科幻類,輕松喜劇類的電影。

7無(wú)線電-活動(dòng)空間太小,因此擴(kuò)大空間增加了搜索的難度。

8. 文藝晚會(huì)——音響效果不好;老師、教官的節(jié)目太少,希望老師、教官多參與到學(xué)生的活動(dòng)中來(lái),這樣晚會(huì)會(huì)更加的有看點(diǎn)。

9. 小木屋——時(shí)間太緊張,不夠用。

三、對(duì)開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目的幾點(diǎn)建議

通過(guò)資料整理和分析,發(fā)現(xiàn)不論什么年齡階段的學(xué)生都非常向往戶外活動(dòng),不要局限于室內(nèi)的活動(dòng),希望在活動(dòng)中心活動(dòng)期間身心能得到真正的放松,學(xué)生希望活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)的新課程(活動(dòng))如下:

1在業(yè)余時(shí)間組織更多的比賽,如籃球、足球和其他體育比賽。

2建立一些高科技項(xiàng)目,如遙控賽車、遙控船、計(jì)算機(jī)信息知識(shí)等。

3.活動(dòng)應(yīng)增加,如參觀軍營(yíng)、野外生存或野炊、自己做風(fēng)箏然后到戶外放、耕作、釣魚(yú)、爬山、攝影、制作標(biāo)本(戶外采集回來(lái)制作)、人防教育、戰(zhàn)地救護(hù)、簡(jiǎn)單的寫(xiě)生。

總結(jié):1.“中心”組織的這次調(diào)研活動(dòng)是必要的、及時(shí)的。這次活動(dòng)對(duì)“中心”的將來(lái)發(fā)展也將起到一定的指導(dǎo)作用。

2.從學(xué)生的真實(shí)反映中找到了不足之處,使老項(xiàng)目更完善,新項(xiàng)目更吸引人,對(duì)“中心”開(kāi)拓市場(chǎng)起到了推波助瀾的作用。

課程實(shí)踐報(bào)告 篇4

引言

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們繁忙的工作和學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,喪失了對(duì)游戲的樂(lè)趣和享受。為了重拾游戲的魅力和培養(yǎng)人們對(duì)游戲的興趣,我參與了一個(gè)民間游戲課程實(shí)踐項(xiàng)目。本報(bào)告將詳細(xì)介紹并總結(jié)這一實(shí)踐過(guò)程,了解游戲課程對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。

一、項(xiàng)目背景

近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲的興起,游戲市場(chǎng)蓬勃發(fā)展。不過(guò),過(guò)度沉迷游戲、游戲成癮的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。針對(duì)這一問(wèn)題,我決定開(kāi)展民間游戲課程實(shí)踐,希望通過(guò)游戲的教育方式,讓人們理解游戲的樂(lè)趣,掌握游戲的技能,以及學(xué)會(huì)合理使用游戲來(lái)享受生活。

二、實(shí)踐過(guò)程

1. 課程設(shè)計(jì)

在開(kāi)始實(shí)踐之前,我與團(tuán)隊(duì)成員一起制定了游戲課程的設(shè)計(jì)。我們參考了相關(guān)文獻(xiàn)和市場(chǎng)調(diào)研,針對(duì)不同年齡段的人群制定了不同的課程內(nèi)容。在課程設(shè)計(jì)中,我們注重教育和娛樂(lè)相結(jié)合,通過(guò)互動(dòng)、小組活動(dòng)等方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)和游戲的趣味性。

2. 成立學(xué)員小組

為了能夠更好地組織課程和活動(dòng),我們成立了一個(gè)學(xué)員小組,招募了一些對(duì)游戲感興趣的人。這個(gè)小組成員十分積極,他們中的一部分也幫助我們宣傳和推廣課程。

3. 游戲教學(xué)

在游戲教學(xué)環(huán)節(jié),我們重點(diǎn)介紹了經(jīng)典的游戲規(guī)則和操作技巧,以及游戲的演變歷程和背后的故事。我們采用了一些小組競(jìng)賽和角色扮演游戲,以增加學(xué)員對(duì)游戲內(nèi)涵的了解,并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4. 游戲?qū)嵺`

除了理論教學(xué),我們還將游戲?qū)嵺`作為課程的重要內(nèi)容。學(xué)員有機(jī)會(huì)親自參與到游戲中,鍛煉操作和策略能力。在游戲?qū)嵺`中,我們也幫助學(xué)員分析和評(píng)估游戲中面對(duì)的問(wèn)題,并給予合理的建議和指導(dǎo)。

三、實(shí)踐效果

通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐,我們獲得了一些顯著的效果。

1. 提升學(xué)員游戲技能

通過(guò)游戲課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)員們的游戲技能得到了明顯提升。他們學(xué)會(huì)了更多游戲的策略和技巧,能夠更好地應(yīng)對(duì)游戲中的挑戰(zhàn)。一些學(xué)員還開(kāi)始參加游戲比賽,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

通過(guò)小組活動(dòng)和比賽,學(xué)員們培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。他們學(xué)會(huì)了協(xié)作、溝通和共同解決問(wèn)題,進(jìn)一步提升了自身的綜合素質(zhì)。

3. 增強(qiáng)學(xué)員社交能力

參與游戲課程的學(xué)員不僅僅是在游戲中獲得了技能和樂(lè)趣,他們還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過(guò)共同愛(ài)好的連接,他們?cè)谡n程之外建立了深厚的友誼,提升了自己的社交能力。

結(jié)論

通過(guò)這一民間游戲課程實(shí)踐項(xiàng)目,我們證實(shí)了游戲教育的重要性和積極影響。游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式,它還可以培養(yǎng)人們的技能、團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。我們希望通過(guò)這樣的實(shí)踐項(xiàng)目,能夠改變?nèi)藗儗?duì)游戲的刻板印象,重新找回游戲的樂(lè)趣和價(jià)值。同時(shí),我們也希望政府和教育機(jī)構(gòu)能夠推動(dòng)游戲教育在正規(guī)課程中的應(yīng)用,為更多人提供學(xué)習(xí)游戲的機(jī)會(huì)。

課程實(shí)踐報(bào)告 篇5


企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂,也是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。企業(yè)文化課程的實(shí)踐是為了幫助員工深入理解和積極踐行企業(yè)文化,進(jìn)而提升企業(yè)整體績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。本文將詳細(xì)介紹我所參與的企業(yè)文化課程實(shí)踐的過(guò)程、收獲以及對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響。


一、實(shí)踐背景


我所就職的企業(yè)是一家技術(shù)型公司,擁有一支年輕而充滿活力的團(tuán)隊(duì)。但是,由于工作節(jié)奏快、競(jìng)爭(zhēng)壓力大等原因,公司員工之間的溝通和合作出現(xiàn)了一些問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題,公司決定引入企業(yè)文化課程,促進(jìn)員工之間的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力的提升。


二、實(shí)踐過(guò)程


1. 課程設(shè)計(jì)


為了確保課程的有效性和參與度,特地聘請(qǐng)了專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。課程涵蓋了企業(yè)的核心價(jià)值觀、行為規(guī)范以及溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧等內(nèi)容。將課程分為多個(gè)模塊,每個(gè)模塊的內(nèi)容都與實(shí)際工作緊密相關(guān)。


2. 培訓(xùn)實(shí)施


培訓(xùn)過(guò)程中,采用了多種形式,包括講座、小組討論、角色扮演等,以確保培訓(xùn)的互動(dòng)性和參與度。培訓(xùn)師采用了生動(dòng)有趣的案例分析和互動(dòng)游戲,幫助員工更好地理解和應(yīng)用課程內(nèi)容。


3. 課后鞏固


為了確保課程的效果,在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了一系列的鞏固措施。制定了每月的階段性目標(biāo),并定期組織各部門(mén)進(jìn)行溝通和合作評(píng)估。同時(shí),也邀請(qǐng)專業(yè)的輔導(dǎo)師為員工提供一對(duì)一的輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助他們更好地應(yīng)用課程內(nèi)容于工作中。


三、實(shí)踐成果


1.員工溝通能力的提升


通過(guò)企業(yè)文化課程的實(shí)踐,員工對(duì)于有效溝通的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)、表達(dá)和理解他人的觀點(diǎn),有效地解決溝通問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)之間的溝通和合作變得更加順暢,提高了工作效率和工作質(zhì)量。


2.團(tuán)隊(duì)合作能力的提高


企業(yè)文化課程的實(shí)踐也增強(qiáng)了員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),他們學(xué)會(huì)了如何正確分工、協(xié)作解決問(wèn)題以及相互支持。員工之間的合作關(guān)系更加和諧,團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力也得到了提升。


3.企業(yè)整體績(jī)效的提升


通過(guò)企業(yè)文化課程的實(shí)踐,員工對(duì)企業(yè)的核心價(jià)值觀和行為規(guī)范有了更深入的理解和認(rèn)同。他們能夠?qū)⑵髽I(yè)文化與個(gè)人目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),追求卓越。企業(yè)核心價(jià)值觀的踐行也進(jìn)一步提升了企業(yè)整體績(jī)效和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。


通過(guò)企業(yè)文化課程的實(shí)踐,我所在企業(yè)在員工溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)這一過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力之一,它不僅有助于提升員工個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)效能,還對(duì)企業(yè)整體績(jī)效和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。我相信,在不斷實(shí)踐與創(chuàng)新的過(guò)程中,的企業(yè)文化將不斷完善和提升,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課程實(shí)踐報(bào)告 篇6

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程實(shí)踐報(bào)告

一、引言

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和平臺(tái),利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品或服務(wù)的推廣和銷售的一種市場(chǎng)營(yíng)銷方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷已成為企業(yè)推廣和銷售的重要手段。本次實(shí)踐報(bào)告主要介紹了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程的相關(guān)主題,包括網(wǎng)絡(luò)推廣策略、社交媒體營(yíng)銷、搜索引擎優(yōu)化等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、網(wǎng)絡(luò)推廣策略

在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中,網(wǎng)絡(luò)推廣是最基本也是最重要的一環(huán)。通過(guò)制定合適的網(wǎng)絡(luò)推廣策略,可以有效地提升企業(yè)的知名度和銷售額。我在實(shí)踐中學(xué)到了幾個(gè)重要的網(wǎng)絡(luò)推廣策略。

首先是選擇合適的網(wǎng)絡(luò)推廣渠道。不同的產(chǎn)品或服務(wù)適合于不同的網(wǎng)絡(luò)推廣渠道,比如B2B企業(yè)可以選擇在行業(yè)垂直網(wǎng)站進(jìn)行推廣,而B(niǎo)2C企業(yè)則可以選擇在電商平臺(tái)進(jìn)行推廣。

其次是制定具體的推廣計(jì)劃。在制定推廣計(jì)劃時(shí),需要考慮推廣時(shí)間、推廣渠道、推廣方式以及推廣預(yù)算等因素。在實(shí)踐中,我通過(guò)調(diào)研市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的推廣策略,制定了一份詳細(xì)的推廣計(jì)劃,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了調(diào)整。

最后是監(jiān)測(cè)和分析推廣效果。在推廣過(guò)程中,我使用了谷歌分析等工具來(lái)監(jiān)測(cè)和分析推廣效果,確定哪些渠道和方式效果較好,從而進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。

三、社交媒體營(yíng)銷

社交媒體已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,而且在營(yíng)銷領(lǐng)域也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。通過(guò)社交媒體可以與潛在客戶進(jìn)行互動(dòng),增加品牌曝光度,提升品牌形象。在實(shí)踐中,我學(xué)到了一些社交媒體營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn)。

首先是選擇合適的社交媒體平臺(tái)。不同的產(chǎn)品或服務(wù)適合于不同的社交媒體平臺(tái),比如面向年輕人的產(chǎn)品適合在微博和抖音等平臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷,而面向職場(chǎng)人士的產(chǎn)品則適合在Linkedin進(jìn)行營(yíng)銷。

其次是發(fā)布有吸引力的內(nèi)容。在社交媒體營(yíng)銷中,內(nèi)容是至關(guān)重要的。我學(xué)到了編寫(xiě)吸引人眼球的標(biāo)題、發(fā)布有趣有用的文章和視頻等內(nèi)容的技巧,并在實(shí)踐中取得了很好的效果。

最后是與粉絲進(jìn)行互動(dòng)。社交媒體營(yíng)銷的目的不僅僅是提升品牌曝光度,更重要的是與粉絲進(jìn)行互動(dòng),建立起良好的品牌形象和用戶關(guān)系。在實(shí)踐中,我積極回復(fù)粉絲的評(píng)論和私信,與他們進(jìn)行交流,提高用戶黏性和忠誠(chéng)度。

四、搜索引擎優(yōu)化

搜索引擎優(yōu)化是指通過(guò)對(duì)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和外部鏈接的優(yōu)化,提高網(wǎng)站在搜索引擎中的排名,從而獲取更多的有機(jī)流量。在實(shí)踐中,我學(xué)到了一些搜索引擎優(yōu)化的技巧。

首先是關(guān)鍵詞研究和使用。通過(guò)關(guān)鍵詞研究,可以找到適合自己產(chǎn)品或服務(wù)的關(guān)鍵詞,并合理地在網(wǎng)站的標(biāo)題、內(nèi)容和Meta標(biāo)簽中進(jìn)行使用,從而提高網(wǎng)站的排名。

其次是建設(shè)高質(zhì)量的外部鏈接。外部鏈接是指其他網(wǎng)站指向自己網(wǎng)站的鏈接。我學(xué)到了一些獲取高質(zhì)量外部鏈接的方法,比如發(fā)布優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容、參與行業(yè)社區(qū)和在線雜志的討論等。

最后是優(yōu)化網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在實(shí)踐中,我深入了解了搜索引擎的爬行機(jī)制和排名算法,并對(duì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化,提高網(wǎng)站的用戶友好性和搜索引擎可讀性。

五、總結(jié)與展望

通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程的實(shí)踐,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的相關(guān)主題有了更深入的了解,并學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為一種新型的營(yíng)銷方式,為企業(yè)推廣和銷售提供了更廣闊的空間和更大的機(jī)會(huì)。未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)和技巧,提升自己在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷領(lǐng)域的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

課程實(shí)踐報(bào)告 篇7

《基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的商品銷售預(yù)測(cè)模型研究》

摘要

本文基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建了商品銷售預(yù)測(cè)模型,以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、高效、迅速地預(yù)測(cè)商品銷售情況的目標(biāo)。該模型通過(guò)對(duì)歷史銷售數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,能夠預(yù)測(cè)未來(lái)的銷售趨勢(shì)和數(shù)量,為企業(yè)提供準(zhǔn)確的決策依據(jù)。本文主要圍繞模型構(gòu)建、數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)闡述。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,所提出的模型具有較高的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度和可靠性,對(duì)于商品銷售預(yù)測(cè)具有一定的實(shí)用性和參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞:人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);銷售預(yù)測(cè);數(shù)據(jù)處理;模型構(gòu)建;實(shí)驗(yàn)結(jié)果

一、緒論

商品銷售預(yù)測(cè)是現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)之一,其準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性直接關(guān)系到企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)效益。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和人工智能應(yīng)用的普及,基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的商品銷售預(yù)測(cè)方法得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型具有靈活性、泛化能力和適應(yīng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),在預(yù)測(cè)復(fù)雜問(wèn)題方面表現(xiàn)出很高的效能。

本文旨在基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建商品銷售預(yù)測(cè)模型,通過(guò)對(duì)銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、高效、迅速地預(yù)測(cè)商品銷售情況的目標(biāo)。

二、模型構(gòu)建

2.1 數(shù)據(jù)獲取與預(yù)處理

本文所使用的數(shù)據(jù)來(lái)源為某電商平臺(tái)的歷史銷售數(shù)據(jù),主要包括商品名稱、銷售日期、銷售量、價(jià)格等信息。首先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗,刪除缺失、異常數(shù)據(jù),然后將銷售日期按時(shí)間順序進(jìn)行排序,為模型的后續(xù)構(gòu)建提供有序的輸入數(shù)據(jù)。

2.2 模型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

本文采用全連接前饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(FNN)作為基礎(chǔ)模型,其輸入層、輸出層和中間層數(shù)均為全連接層,并且中間層節(jié)點(diǎn)數(shù)可變。模型的輸入特征主要包括時(shí)間序列數(shù)據(jù)和商品價(jià)格兩個(gè)維度,其中時(shí)間序列共包括三個(gè)特征,包括銷售量、銷售額和時(shí)間間隔;商品價(jià)格為一個(gè)單獨(dú)的特征。

2.3 模型訓(xùn)練與誤差反向傳播

模型構(gòu)建后,利用歷史銷售數(shù)據(jù)對(duì)模型進(jìn)行訓(xùn)練和優(yōu)化。采用誤差反向傳播算法,通過(guò)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)參數(shù),使得模型輸出結(jié)果與實(shí)際銷售情況盡可能接近。具體步驟如下:

(1)選擇合適的誤差函數(shù),本文采用均方誤差函數(shù)(MSE);

(2)初始化模型參數(shù),包括權(quán)重系數(shù)、偏移量等;

(3)通過(guò)前向傳播計(jì)算神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的輸出;

(4)計(jì)算誤差并反向傳播更新網(wǎng)絡(luò)權(quán)重;

(5)調(diào)整學(xué)習(xí)率,重復(fù)以上步驟直到誤差滿足要求或達(dá)到最大步數(shù)。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

在本文研究中,選取某商品的歷史銷售數(shù)據(jù)作為訓(xùn)練樣本,構(gòu)建人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,并對(duì)模型進(jìn)行測(cè)試。試驗(yàn)結(jié)果顯示,所構(gòu)建的模型具有較高的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度和實(shí)用性。

3.1 誤差分析

利用實(shí)際銷售數(shù)據(jù)與模型輸出結(jié)果進(jìn)行比較,計(jì)算誤差率,如下表所示:

|———|———|———|———|

|日期 |銷售量 |模型預(yù)測(cè)值 |誤差率 |

|2020/1/1 |100 |95 |5% |

|2020/1/2 |90 |88 |2% |

|2020/1/3 |105 |107 |-2% |

|2020/1/4 |120 |118 |2% |

|2020/1/5 |140 |143 |-2% |

從上表可以看出,誤差率幾乎都在正負(fù)5%之內(nèi),整體預(yù)測(cè)效果較好,可以為企業(yè)提供良好的參考價(jià)值。

3.2 預(yù)測(cè)結(jié)果分析

通過(guò)模型的測(cè)試,可以得出商品銷售預(yù)測(cè)結(jié)果。下面是以某種商品為例的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(1)商品銷售趨勢(shì)預(yù)測(cè)

從圖中可以看出,預(yù)測(cè)結(jié)果與實(shí)際銷售情況趨勢(shì)基本一致,顯示出模型在一定程度上可以識(shí)別和預(yù)測(cè)商品銷售趨勢(shì)。

(2)商品銷售數(shù)量預(yù)測(cè)

從預(yù)測(cè)值曲線中可以看出,模型預(yù)測(cè)值與實(shí)際銷售量基本吻合。從表格可以看出,對(duì)于未來(lái)7天和14天的商品銷售預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)誤差率分別為3.5%和2.8%,表明本文所提出的商品銷售預(yù)測(cè)模型在預(yù)測(cè)數(shù)量方面具有一定的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。

四、結(jié)論

通過(guò)本文所述的基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的商品銷售預(yù)測(cè)模型,可以為公司提供準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)結(jié)果,幫助企業(yè)做出合理的經(jīng)營(yíng)決策,提高銷售效果和經(jīng)濟(jì)效益。模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度和實(shí)用性具有較大的參考價(jià)值,可在實(shí)際應(yīng)用中作為銷售預(yù)測(cè)的重要工具。同時(shí),在實(shí)際應(yīng)用中,還需要結(jié)合更多的業(yè)務(wù)因素,綜合分析、確定合理的決策措施。

課程實(shí)踐報(bào)告 篇8

我在本學(xué)期選修的一門(mén)課程是政治營(yíng)銷,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了政治營(yíng)銷在現(xiàn)代政治活動(dòng)中的重要性。在這篇文章中,我將會(huì)詳細(xì)介紹本門(mén)課程的實(shí)踐部分及所取得的成效。

在課程的第二個(gè)月,老師讓我們分成小組進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目,我們小組的項(xiàng)目是為某個(gè)政黨的議員進(jìn)行一次選舉活動(dòng)。我們小組制定了一個(gè)計(jì)劃,包括如何宣傳候選人、如何爭(zhēng)取選民的支持和如何跟對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。首先,我們?yōu)楹蜻x人設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)性化的形象,并在當(dāng)?shù)氐慕值篮蜕鐓^(qū)進(jìn)行了宣傳活動(dòng)。我們用鮮艷的海報(bào)、傳單和口號(hào)吸引了大量的關(guān)注和討論,并且逐漸贏得了選民的信任和支持。

為了進(jìn)一步吸引選民的注意力,我們組織了一次針對(duì)大眾的活動(dòng),邀請(qǐng)候選人到現(xiàn)場(chǎng)與選民進(jìn)行互動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了大型的宣傳橫幅,安排了一些娛樂(lè)活動(dòng)和競(jìng)賽,吸引了大量的參與人數(shù)。與此同時(shí),我們還建立了一個(gè)社交媒體平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社交媒體和微博進(jìn)行宣傳。我們?cè)谏缃幻襟w平臺(tái)上發(fā)布了候選人的重要活動(dòng)和政見(jiàn),吸引了更多關(guān)注和支持者。

通過(guò)這次實(shí)踐項(xiàng)目,我深刻認(rèn)識(shí)到政治營(yíng)銷對(duì)于現(xiàn)代政治活動(dòng)的重要性。通過(guò)營(yíng)銷技巧和宣傳手段,我們可以在短時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取越來(lái)越多的支持者,并最終在選舉中取得優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了政治營(yíng)銷的局限性,營(yíng)銷活動(dòng)的成功取決于政治營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的能力、活力和創(chuàng)造力以及候選人的形象、政見(jiàn)和公信力。

在這次實(shí)踐項(xiàng)目中,我學(xué)到了很多關(guān)于政治營(yíng)銷的知識(shí),例如如何制定營(yíng)銷策略、如何優(yōu)化形象和互動(dòng)、如何在不同的營(yíng)銷平臺(tái)上宣傳和推廣等。這些知識(shí)不僅有助于我未來(lái)的選舉競(jìng)選,也為我的職業(yè)生涯和人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,政治營(yíng)銷課程的實(shí)踐項(xiàng)目為我們提供了一個(gè)深入理解政治營(yíng)銷的機(jī)會(huì),并為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),讓我們能夠通過(guò)創(chuàng)新和研究鍛煉出扎實(shí)的能力和技巧。在未來(lái),我會(huì)認(rèn)真應(yīng)用這些知識(shí)和技能并持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),從而飛躍到更高的階段在國(guó)家建設(shè)和政治活動(dòng)中不斷作出更大的貢獻(xiàn)。

課程實(shí)踐報(bào)告 篇9

班級(jí):83121

姓名:張弛

學(xué)號(hào):20121000491

題目一、 題目描述: 已知銀行整存整取存款不同期限的月息利率(采用復(fù)利 方式,即利滾利)分別為 0.63% 期限一年 0.66% 期限二年 月息利率= 0.69% 期限三年

六、七或八年以上的情況。

設(shè)計(jì)思路: (一)使用 switch 選擇語(yǔ)句 對(duì)應(yīng)年份

(二)明確核心函數(shù) pow 是計(jì)算復(fù)利的(例如:x 的 n 次方 ) ;由于 是以年為計(jì)算期限的,而所給的利率是月利率,所以計(jì)算時(shí) 應(yīng)該在年的基礎(chǔ)上乘以 12; (三)復(fù)利計(jì)算就是一種冪運(yùn)算,I=p*(1+i)^n,本金和利率都是變

動(dòng)的 (四)在除了 3、5 和 8 年之外的其他年份中,要注意“就低 不就高”的原則,尤其是在 8 年之后,也是套用期限八年的利率。

附源程序如下: #include #include void main() { int years; float capital,sum;

scanf("%f %d",&capital,&years); switch(years) { case 1:sum=capital*pow(1+0.63*0.01,12);break; case 2:sum=capital*pow(1+0.66*0.01,24);break; case 3:sum=capital*pow(1+0.69*0.01,36);break;

case 4:sum=capital*pow(1+0.69*0.01,48);break;

case 5:sum=capital*pow(1+0.75*0.01,60);break; case 6:sum=capital*pow(1+0.75*0.01,72);break; case 7:sum=capital*pow(1+0.75*0.01,84);break; case 8:sum=capital*pow(1+0.85*0.01,96);break; default:sum=capital*pow(1+0.85*0.01,12*years); } printf("%f",sum); }

題目二、 題目描述: 簡(jiǎn)單計(jì)算器。用 switch 語(yǔ)句編寫(xiě)一個(gè)程序計(jì)算表達(dá)式: data-、*、/。

設(shè)計(jì)思路: (一)明確計(jì)算器是怎樣進(jìn)行計(jì)算的; (二) 細(xì)節(jié), 比如很多地方需要分號(hào), 在遇到字符時(shí), 我們應(yīng)該用 ‘’ , 而不是“” ; (三 Switch 語(yǔ)句主要用于多分支選擇,此題有+、-、*、/,這就是 選擇。使用 switch 每個(gè) case 對(duì)應(yīng)+ - * /符號(hào) 程序涉及到至

少三個(gè)量,運(yùn)算符 op 和兩個(gè)數(shù)字;先讓用戶輸入兩個(gè)數(shù)字和運(yùn)算符, 兩個(gè)數(shù)字的計(jì)算在后面的程序中用 swith 結(jié)構(gòu)運(yùn)行。 運(yùn) 行 效 果 截 圖 :

附源程序如下:#include int main() { float data1,data2,c;

char op; printf("請(qǐng)輸入表達(dá)式中兩個(gè)數(shù)字 data1 和 data2

"); //打印 scanf("%f%c%f",&data1,&op,&data2); //輸入

printf("請(qǐng)輸入運(yùn)算符+、-、*、/

");// 打印 switch(op) //switch (){case stick:break;} 這個(gè)是個(gè)選擇結(jié)構(gòu)

如果 OP = stick 則執(zhí)行這一句 如果沒(méi)有 則執(zhí)行 default 后面 的語(yǔ)句 { case '+':c=data1+data2;break; case '-':c=data1-data2;break; case '*':c=data1*data2;break; case '/':c=data1/data2;break; default:printf("輸入錯(cuò)誤");break; } printf("%f",c); return 0; } 題目三 題目描述:編寫(xiě)程序,用二分法求方程 2x3-4x2+3x-6=0 在(-10,10) 之間的根。 提示: ① 用 do-while 語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)。

② 二分法的計(jì)算步驟: ( b、c 都是隨著范圍不斷變化的變量。如果(-10,10)的范圍過(guò)大,

就需要循環(huán)語(yǔ)句來(lái)縮小區(qū)間范圍, 即 a=c 或 b=c。 當(dāng)函數(shù)值在 (-10,10) 中任意一點(diǎn)取得 0 時(shí),就正是我們所要的結(jié)果。循環(huán)條件是當(dāng)區(qū)間 a 和 b 的函數(shù)值小于精度 0.01。 運(yùn)行效果截圖:

附源程序如下: #include "stdio.h" float f(float x) { float y; y=2*x*x*x-4*x*x+3*x-6; return y; } void main() { float a=-10,b=10,c;

do{c=f((a+b)/2); if(c==0) break; if(c*f(a)>0) a=c; else b=c; } while(f(b)*f(a)

題目四 題目描述:編寫(xiě)程序,給定一個(gè)整數(shù) i,請(qǐng)求出另一個(gè)整數(shù) j,使 i 和 j 在用 8 位二進(jìn)制表示時(shí)互為逆序。例如:給定 i=3 時(shí),應(yīng)得到 j=192(3 的二進(jìn)制為:00000011,192 的二進(jìn)制為 11000000) 。 提示: ① 十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)用“除 2 求余”法。 ② 二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制整數(shù)用“按權(quán)相加”法。

設(shè)計(jì)思路: (一)二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制整數(shù)用“按權(quán)相加”法 (二)二十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制整數(shù)用“除 2 求余” ,用&轉(zhuǎn)化。

(三)運(yùn)算符:>是指右移一位,a 是指 b 向右移 a 位, 左移一位相當(dāng)于乘 2 右移 1 位相當(dāng)于除 2 (四)在交換時(shí),用的是中間法

運(yùn)行效果截圖: 附源程序如下:#include "stdio.h" void main() { int i,j,s=1,a[8]; printf("請(qǐng)輸入一個(gè)整數(shù) i:

"); scanf("%d",&i); for(j=0;j

");

printf("%d

",(a[0]>1) | (a[5]>>3) | (a[6]>>5) | (a[7]>>7)); }

題目五 題目描述:編寫(xiě)程序,抓交通肇事犯。 一輛卡車違反交通規(guī)則,撞人后逃跑?,F(xiàn)場(chǎng)有三人目擊事件,但都沒(méi) 有記住車號(hào),只記下車號(hào)的一些特征。甲說(shuō):牌照的前兩位數(shù)字是相 同的;乙說(shuō):牌照的后兩位數(shù)字是相同的,但與前兩位不同;丙是位 數(shù)學(xué)家,他說(shuō):四位的車號(hào)剛好是一個(gè)整數(shù)的平方。根據(jù)以上線索求 出車號(hào)。 提示: ① 按照題目的要求,造出一個(gè)前兩位數(shù)相同、后兩位數(shù)相同且相互 間又不同的整數(shù),然后判斷該整數(shù)是否是另一個(gè)整數(shù)的平方。 ② 用窮舉法解此題。窮舉法是最簡(jiǎn)單、最常見(jiàn)的一種程序設(shè)計(jì)方法, 它充分利用了計(jì)算機(jī)處理的高速特征。窮舉法的關(guān)鍵是要確定窮 舉的范圍,既不能過(guò)分?jǐn)U大窮舉的范圍,也不能過(guò)分縮小窮舉的 范圍,否則程序的運(yùn)行效率會(huì)很低,或有可能遺漏正確的結(jié)果而 產(chǎn)生錯(cuò)誤。

設(shè)計(jì)思路:

(一)11 11

到 11

99

99 11 這樣 窮舉

判斷是否一個(gè)

數(shù)的平方 則是 將這個(gè)數(shù)開(kāi)方

取整 再取平方 是否還是原來(lái)的數(shù)

(二)此題需要滿足三個(gè)條件:①前兩個(gè)數(shù)相同,后兩個(gè)數(shù)相同;② 前后兩數(shù)分別不相同;③這個(gè)數(shù)是一個(gè)整數(shù)的平方。需要每個(gè)條件都 滿足,if 才為真。 (三)主要思路是窮舉。窮舉是指在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)舉出一個(gè)數(shù)。 運(yùn) 行 效 果 截 圖 :

附源程序如下: #include void main() { int a,b; for(a=32;a

{ b=a*a; if(b/1000==b%1000/100 b%100!=(b/1000)*10+b%1000/100) printf("The license plate is:%d

",b); } } && b%100/10==b%10 &&

題目六 題 目 描 述 : 從 終 端 輸 入 實(shí) 數(shù) ex=1+x+x2/2!+x3/3!+?+xn/n!的值。 設(shè)計(jì)思路: 先輸入一個(gè) x 的值; 再設(shè)計(jì)一個(gè)子函數(shù), 計(jì)算 1! , 2! , 3! ?n! 的值;之后用 sum 函數(shù),和 pow 函數(shù)處理分子,用累加的方式進(jìn)行分 子計(jì)算,并形成等式;最后輸出結(jié)果。 x , 用 遞 推 法 求

附源程序如下:#include "stdio.h" int f(int x,int n) { int i,m=0; for(i=0;i

for(i=0,s=0;f(x,i)

",s); }

題目七 題目描述:打印出以下的楊輝三角形(要求打印出 10 行) 。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 ?? ?? ??

設(shè)計(jì)思路: (一)二維數(shù)組主要用于處理多行的問(wèn)題,而且第一行在數(shù)組之中是 第 0 行。 (二)楊輝三角有一個(gè)明顯的特點(diǎn):每一行的最后一個(gè)數(shù)字與第一個(gè) 數(shù)是相同的,此外,下 (三)一行的第二個(gè)數(shù)是由上一行的第一個(gè)數(shù)和第二個(gè)數(shù)相加之和, 以此類推。

定義指針是為了讓整個(gè)程序不那么復(fù)雜。 運(yùn)行效果截圖:

附源程序如下: #include int main(void) { int a[10][10],(*p)[10]=a,i,j; for(i=0;i

*(*(p+i)+0)=1; *(*(p+i)+i)=1; } for(i=2;i

題目八 題目描述:找出一個(gè)二維數(shù)組的“鞍點(diǎn)” ,即該位置上的元素在該行 上最大,在該列上最小。 提示: ① 一個(gè)二維數(shù)組可能有鞍點(diǎn)也可能沒(méi)有鞍點(diǎn),若有鞍點(diǎn),則只有一 個(gè)。

② 準(zhǔn)備兩組測(cè)試數(shù)據(jù): (1) 二維數(shù)組有鞍點(diǎn): 9 80 205 90 -60 210 40

96 1 89

-3 101

(2) 二維數(shù)組沒(méi)有鞍點(diǎn): 9 80 205 90 -60 210 40 1 89

196

-3 101 7

45 54 156

③用 scanf 函數(shù)從鍵盤(pán)輸入數(shù)組各元素的值,檢查結(jié)果是否正確。如 果已指定了數(shù)組的行數(shù)和列數(shù),可以在程序中對(duì)數(shù)組元素賦初值,而 不必用 scanf 函數(shù)。請(qǐng)同學(xué)們修改程序以實(shí)現(xiàn)之。

設(shè)計(jì)思路: (一) 先找出一行中值最大的元素,然后看它是不是該列中的最小值,由于 一個(gè)二維數(shù)組最多有一個(gè)鞍點(diǎn),所以如果是則鞍點(diǎn)存在且它就是鞍 點(diǎn),輸出該鞍點(diǎn);如果不是,則再找下一行的最 大數(shù),以此類推。如果每一行的最大數(shù)都不是鞍點(diǎn),則此數(shù)組無(wú)鞍點(diǎn) (二) 在程序中,先令 a[i][0]最大賦值給 maxi,在 for 循環(huán)的比較中,把

符合條件的行的最大值賦給 maxi,將每一次比較后的最大的列數(shù)賦 值給 maxj,從而找出 i 行最大的那個(gè)。 再假設(shè)那個(gè)數(shù)就是鞍點(diǎn),將最大數(shù)和同列的'數(shù)值相比,如果 maxj 不 是最小的,則不是鞍點(diǎn),繼續(xù)找。 (三)引入一個(gè)參數(shù) flag=1,若不存在鞍點(diǎn)則 flag 為 0,若存在鞍 點(diǎn)則 flag 依舊為 1

運(yùn)行效果截圖:

附源程序如下:#include "stdio.h" #define S 80 #define T 80 void main() { int m,n,i,j,t,maxh,maxl,flag,a[S][T]; printf("請(qǐng)輸入二維數(shù)組的行數(shù) m 和列數(shù) n:

"); scanf("%d %d",&m,&n); printf("請(qǐng)輸入二維數(shù)組的各個(gè)元素:

");

for(i=0;ia[i][0]) t=a[i][j];maxh=i;maxl=j; } for(i=0;i

a[%d][%d]=%d

",maxh,maxl,a[maxh][maxl]); }

題目九 題目描述:某班期終考試科目為高數(shù) MT、英語(yǔ) EN 和物理 PH,有 30

個(gè)人參加考試。為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金,要求統(tǒng)計(jì)并輸出一個(gè)表格,表格內(nèi)容 包括學(xué)好、各科分屬、總分和平均分,并標(biāo)出 3 門(mén)課均在 90 分以上 者(該欄標(biāo)志輸出為 Y,否則為 N) ,表格形式如下: NO MT EN PH SUM V >90 1 2 3 97 87 92 276 92 92 91 90 273 91 90 81 82 253 84 ...... N Y N

#include "stdio.h" void main()

設(shè)計(jì)思路:由于是對(duì) 30 個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入與統(tǒng)計(jì),所以建立二 維數(shù)組, 根據(jù)各位置的條件來(lái)定義其內(nèi)容, 第 8 個(gè)數(shù)據(jù)是字符型數(shù)據(jù), 所以另設(shè)一數(shù)組進(jìn)行存儲(chǔ),最后在將數(shù)據(jù)整合輸出。

附源程序如下:#include "stdio.h" void main() { int i,j,sum,flag,a[30][7]; printf("請(qǐng)輸入 30 個(gè)考生的三科成績(jī):

");

for(i=0;i90) flag=1; else flag=0; } a[i][4]=sum; a[i][5]=sum/3; if(flag=1) a[i][6]='Y'; else a[i][6]='N';

} printf("NO MT EN PH SUM V >90 "); for(i=0;i

",a[i][6]); }

}

題目十 題目描述下面是一個(gè) 5*5 階的螺旋方陣,試編程打印出此形式的 n*n (n

設(shè)計(jì)思路:定義一個(gè) n*n 維數(shù)組存放該方陣,m 為該方陣的圈數(shù),一個(gè)大循環(huán)中嵌套了

四個(gè)小循環(huán),每一圈為一個(gè)大循環(huán),第一個(gè)小循環(huán)按順序?qū)懗龅谝恍械臄?shù),第二個(gè)小循環(huán)按 順序?qū)懗鲎詈笠涣械臄?shù), 第三個(gè)小循環(huán)按順序?qū)懗鲎詈笠恍械臄?shù), 第四個(gè)小循環(huán)按順序?qū)懗?第一列的數(shù),再進(jìn)行第二次大循環(huán),循環(huán)完畢后再進(jìn)行循環(huán)輸出數(shù)組中的 n*n 個(gè)數(shù),該螺旋 方陣就出來(lái)了。

附源程序如下: #include "stdio.h" void main() { int i, j, k = 0, m, n,a[10][10]; printf("請(qǐng)輸入方陣行列數(shù) n(n

"); scanf("%d",&n); if(n%2==0) m = n / 2; else m = n / 2 + 1; for(i=0;i

k++; a[i][j]=k; } for (j=i+1;j=i;j--) { k++; a[n-i-1][j] =k; } for (j=n-i-2;j>=i+1;j--) { k++; a[j][i]=k; } } for (i=0;i

printf("%5d", a[i][j]); printf("

"); } } 附:

實(shí)習(xí)總結(jié)與心得體會(huì)

經(jīng)過(guò) C 語(yǔ)言實(shí)習(xí),讓我加深了對(duì) C 語(yǔ)言的了解,而不只是單單 的在課本中學(xué)到的那些理論,平時(shí)乏味的課程,通過(guò)自己動(dòng)手親自編 寫(xiě),變的生動(dòng)有趣,而在自己動(dòng)手的過(guò)程中,出現(xiàn)的問(wèn)題很多,比理 論要難的多,當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院?,?jīng)常會(huì)有很多錯(cuò)誤而沒(méi)法解決。 不過(guò),通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),逐漸積攢了一些經(jīng)驗(yàn),有些錯(cuò)誤可以很快就 看出來(lái)。 這次實(shí)習(xí)有很大的收獲,讓我對(duì) C 語(yǔ)言有了更深的認(rèn)識(shí),平時(shí) 在課堂上學(xué)到的東西可以自己動(dòng)手編寫(xiě),將其轉(zhuǎn)化成一些實(shí)用的技 能。如果是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò)誤也沒(méi)有,會(huì)有種成就感,于是興趣 就來(lái)了,興趣來(lái)了,自然學(xué)的東西也就多了,能把理論變成實(shí)際的技 能,讓我對(duì) C 語(yǔ)言有了濃厚的興趣和更深層的認(rèn)識(shí)。 C 語(yǔ)言是一個(gè)有序的學(xué)習(xí), 學(xué)了最基本的替換, 然后擴(kuò)展到循環(huán), 嵌套, 條理很清楚, 不是一個(gè)零散的知識(shí), 實(shí)際上所有的課程都如此, 不過(guò)通過(guò)實(shí)習(xí)我也知道了自己的不足,存在的很多問(wèn)題。比如自己寫(xiě) 的寫(xiě)的小程序出了問(wèn)題,不會(huì)解決了就叫老師幫忙,但是會(huì)養(yǎng)成一種 依賴的心理,碰到問(wèn)題了個(gè)想到的是求助而不是自己獨(dú)立解決,所以

以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力, 爭(zhēng)取做到老師不在身 邊的時(shí)候也可以完成一些簡(jiǎn)單的程序編寫(xiě)與錯(cuò)誤排除。 還有自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí), 遇到的問(wèn)題, 沒(méi)有很好的邏輯思維, 親自編寫(xiě)一個(gè)陌生的程序的時(shí)候會(huì)有種無(wú)法下手的感覺(jué), 找不到突破 口。通過(guò)實(shí)習(xí),逐漸理清了順序,對(duì)于簡(jiǎn)單的程序和一些相對(duì)比較繁 瑣的嵌套,循環(huán),不在是看著一頭霧水。其實(shí)只要理清了思路,把基 礎(chǔ)知識(shí)掌握了,然后有條不紊的分析,一步一步理解,C 語(yǔ)言還是很 有意思的課程。 自己親自動(dòng)手編寫(xiě)程序讓我增加了對(duì) C 語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)環(huán)境的了 解,在上課的時(shí)候老師就講,學(xué)習(xí) C 語(yǔ)言最重要的是學(xué)習(xí) C 語(yǔ)言的 邏輯思維,不管以后從事什么行業(yè),學(xué)習(xí) C 語(yǔ)言都對(duì)自己的職業(yè)很 有幫助,如果是從事編程工程工作的話,就更有幫助了,即使以后的 編程工作可能不用 C 語(yǔ)言,但是擁有扎實(shí)的 C 語(yǔ)言基礎(chǔ)是對(duì)工作很 有用的。 當(dāng)初在初步接觸 C 語(yǔ)言的時(shí)候,看著一堆“奇形怪狀”的符號(hào), 覺(jué)得甚是無(wú)聊,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài)! 感謝學(xué)校安排這次實(shí)習(xí)和老師的耐心講解,讓我學(xué)到了很多知 識(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓 我們達(dá)到了舉一反三的效果,在學(xué)知識(shí)的同時(shí),也增加了同學(xué)老師之 間的感情。希望以后還會(huì)有更多類似的實(shí)習(xí)課程,在有限的大學(xué)時(shí)間 內(nèi)學(xué)到更多的實(shí)用技能,為以后的生活和工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

課程實(shí)踐報(bào)告 篇10

關(guān)于鋼琴課程講授的實(shí)踐報(bào)告

讓青少年在愉悅中擊響鋼琴 ——暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 今年暑假我參加了教授兒童鋼琴的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)幾天的實(shí)踐,

使我有了些心得體會(huì)。 那么社會(huì)實(shí)踐究竟是什么呢?讓兒童在愉悅中擊響鋼琴。

【摘要】鋼琴藝術(shù)作為一門(mén)專門(mén)的學(xué)問(wèn),已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,因?yàn)殇撉僮鳛橐环N高雅藝術(shù),即可以開(kāi)發(fā)兒童智力,又可以陶冶兒童的情操,所以說(shuō),在人們物質(zhì)生活水平日見(jiàn)豐裕的同時(shí),更想追求一種高雅的精神生活。

【關(guān)鍵詞】良好氛圍;正確引導(dǎo);言傳身教 鋼琴藝術(shù)作為一門(mén)專門(mén)的學(xué)問(wèn),已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,因?yàn)殇撉僮鳛橐环N高雅藝術(shù),即可以開(kāi)發(fā)兒童智力,又可以陶冶兒童的情操,所以說(shuō),在人們物質(zhì)生活水平日見(jiàn)豐裕的同時(shí),更想追求一種高雅的精神生活,而家長(zhǎng)往往把這一愿望寄托在下一代身上,既而學(xué)習(xí)鋼琴的兒童也越來(lái)越多,已成為普遍。但對(duì)于初學(xué)鋼琴的兒童卻感到辛苦、枯燥,不太自愿,而是被動(dòng)地在家長(zhǎng)列為成才的“計(jì)劃”中的重要一科,不得不學(xué)、不得不練。效果不佳。甚至有的孩子竟然半途而廢。家長(zhǎng)們重視智力投資與啟蒙教育的初衷固然是好的,但是強(qiáng)迫孩子去學(xué)鋼琴,達(dá)不到預(yù)期的目的,更取收不到良好的效果,造成人疲功廢,得不償失。如何改變這一現(xiàn)狀,讓孩子們出于自愿地練琴呢對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣,我結(jié)合自身在教學(xué)中的體會(huì),談?wù)劥譁\的看法。

1.兒童學(xué)琴興趣的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)有良好氛圍現(xiàn)代教育學(xué)非常重視情感的作用。大量的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,愉快時(shí)人的感知比較敏銳,記憶比較牢固,想象比較活躍;而苦惱時(shí)就會(huì)使智力活動(dòng)遲鈍、受阻。興趣正是一種積極的情感,對(duì)于認(rèn)識(shí)某種事物或從事某項(xiàng)活動(dòng),具有巨大的推動(dòng)作用。所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不僅直接影響著學(xué)習(xí)效果,還將影響其潛在的素質(zhì)和能力的發(fā)揮。我們學(xué)鋼琴的學(xué)生首先要有一個(gè)練琴的思想基礎(chǔ),即是否具備喜歡鋼琴,喜歡練琴,喜歡音樂(lè)的.素質(zhì),有了這種對(duì)自己鋼琴專業(yè)的濃厚興趣,就會(huì)把練琴作為自己生活中不可或缺的一部分,坐在鋼琴前,就會(huì)心情愉悅、保持一種最佳的精神狀態(tài)去練琴并持之以恒。反之,學(xué)生對(duì)音樂(lè)、對(duì)鋼琴缺乏興趣,只是毫無(wú)目標(biāo)的練琴,或者認(rèn)為是家長(zhǎng)、老師“要我學(xué)”,那他坐在鋼琴前就會(huì)產(chǎn)生一種急躁情緒,覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān),草草彈完幾遍結(jié)束,或者純粹是在應(yīng)付、敷衍了事,久而久之下去,琴只會(huì)越彈越糟,得不到好的效果。學(xué)習(xí)興趣除了自發(fā)產(chǎn)生外,還需要進(jìn)行誘發(fā)、培養(yǎng)和發(fā)展。

首先要在社會(huì)、家庭、學(xué)校要給兒童創(chuàng)造良好的學(xué)琴條件。也就是說(shuō),教師、家長(zhǎng)齊抓共管。教師不僅要教好學(xué)生,還要指導(dǎo)家長(zhǎng)合理輔導(dǎo),讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)兒童學(xué)習(xí)鋼琴的目的,使孩子在學(xué)琴的道路上能健康的走下去。從社會(huì)這一層面來(lái)看,并沒(méi)有為更多的兒童創(chuàng)作有利的學(xué)習(xí)鋼琴環(huán)境,而使這一部分兒童孤立起來(lái),自成體系,在封閉的狀態(tài)下學(xué)琴,不能夠很好地深入社會(huì)這一大家庭之中,不能夠使社會(huì)這一重要環(huán)節(jié)在兒童自身中起到良好的作用,更談不上利用社會(huì)來(lái)培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣了。當(dāng)然,社會(huì)也為兒童做出了一定的努力,如舉辦各種鋼琴比賽和考級(jí)活動(dòng),但比賽不是目的,重在教育、引導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)給予學(xué)琴學(xué)生充分的時(shí)間。由于過(guò)于沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān),使得這一部分學(xué)生練琴的時(shí)間很少,作為老師應(yīng)該明白,兒童學(xué)習(xí)鋼琴并不影響學(xué)習(xí),這是一種開(kāi)發(fā)兒童智力的手段。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,教師還可以讓兒童在班組里為同學(xué)作表演,增加他們的自信心和滿足感,承認(rèn)他們的進(jìn)步,鼓勵(lì)這部分學(xué)生上進(jìn),以便于更好地促進(jìn)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。

2.兒童學(xué)琴興趣的培養(yǎng)在于家長(zhǎng)的正確引導(dǎo) 啟發(fā)人類對(duì)各種事物的興趣,就可以創(chuàng)造出世間的奇跡。應(yīng)該說(shuō),在培養(yǎng)兒童興趣的過(guò)程中,家長(zhǎng)起到的是助推劑的作用。家長(zhǎng)往往把所有的注意力都集中在兒童學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)上,卻忽略了兒童學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),作為家長(zhǎng),因材施教,在兒童學(xué)習(xí)鋼琴過(guò)程中,不要把訓(xùn)練作為唯一的目的。始終要明白,鋼琴教育是藝術(shù)教育,審美教育,它要求兒童在愉悅的氣氛中接受美的教育??山?jīng)常性的讓兒童到親朋好友面前去展示,充分的發(fā)揮他們的專長(zhǎng)。給兒童潛在的心理帶來(lái)榮譽(yù)感,從而激發(fā)了他們后天的興趣,漸漸地,兒童會(huì)把這種榮譽(yù)感轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼男枨?轉(zhuǎn)變成發(fā)展內(nèi)存的要求。當(dāng)然,鋼琴學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的、冗長(zhǎng)的,家長(zhǎng)們要有耐心,不要急于求成,否則最終成了拔苗助長(zhǎng),無(wú)端的耗去兒童和陪練家長(zhǎng)的寶貴時(shí)間,還達(dá)不到預(yù)期的目的。

3.兒童學(xué)琴興趣的培養(yǎng)取決于教師的言傳身教對(duì)于初學(xué)鋼琴的兒童,根據(jù)他們“多動(dòng)”的特點(diǎn),可采取多種形式,培養(yǎng)琴童學(xué)習(xí)興趣。兒童注意力持續(xù)時(shí)間很有限,因此,培養(yǎng)孩子學(xué)鋼琴的興趣要多樣化,方法要靈活,形象要生動(dòng),讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。老師在講課時(shí),可以采取降低技術(shù)難度。教學(xué)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),讓兒童多練習(xí)勤復(fù)課的方法,以達(dá)到最好的教學(xué)效果。老師形象生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言對(duì)兒童產(chǎn)生吸引力,同時(shí)會(huì)使兒童對(duì)音樂(lè)的興趣也會(huì)越來(lái)越濃。老師要通過(guò)各種方式給予他們充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),增加孩子們的上進(jìn)心,激發(fā)兒童的求知欲,要把兒童的“硬壓式學(xué)習(xí)”變成“需求式學(xué)習(xí)”,引導(dǎo)兒童能正確協(xié)調(diào)文化課與鋼琴學(xué)習(xí)的關(guān)系。常言道:授之無(wú)定法,溫學(xué)在得法。在培養(yǎng)教育兒童學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,只要我們抓住兒童的心理,調(diào)動(dòng)起兒童學(xué)習(xí)的興趣,掌握好教學(xué)的規(guī)律,因材施教,采取靈活多樣的教學(xué)方法,啟發(fā)兒童積極思考,自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),把教學(xué)授課過(guò)程變成努力激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的積極 性、引導(dǎo)兒童主動(dòng)探索知識(shí)與掌握技能的過(guò)程,這樣才能收到事半功倍的效果。 總之,興趣是兒童的良師益友。無(wú)論老師、家長(zhǎng)在培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,要遵循兒童生理、心理的發(fā)展規(guī)律,不能強(qiáng)迫壓制,要讓兒童在愉悅中擊響鋼琴。

課程實(shí)踐報(bào)告 篇11

【主題】

如何提高中學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力

【摘要】

本文對(duì)如何提高中學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力進(jìn)行了探討。文章首先分析了中學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和原因,并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐提出了提高英語(yǔ)口語(yǔ)的具體方法和策略,包括擴(kuò)大語(yǔ)言輸入量、創(chuàng)設(shè)有利于交際的情境、鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角、注重模仿口語(yǔ)、定期進(jìn)行口語(yǔ)演講訓(xùn)練等。文章最后呼吁教師們要注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)興趣,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的評(píng)估和反饋,不斷探索適合學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法和途徑。

【正文】

一、問(wèn)題分析

近年來(lái),國(guó)內(nèi)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始重視提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。然而,目前中學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力普遍較弱。究其原因,主要是由于傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)方法注重單向教學(xué),只強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法知識(shí)和寫(xiě)作能力,對(duì)口語(yǔ)的訓(xùn)練投入不足,學(xué)生難以獲得足夠的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí),學(xué)生課外活動(dòng)越來(lái)越多,時(shí)間被占去,沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)口語(yǔ)。

二、提高口語(yǔ)的方法和策略

1、擴(kuò)大語(yǔ)言輸入量

口語(yǔ)練習(xí)之前,要先完成聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面的英語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),要想達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)流利自如的水平,首先需要大量的語(yǔ)言輸入,尤其是英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀材料的輸入量。學(xué)生可以在各種語(yǔ)言材料上進(jìn)行檢索、查找,提高單詞量和閱讀深度,查找生詞,充分掌握詞匯知識(shí),尤其是學(xué)會(huì)如何在某些特定的語(yǔ)境下運(yùn)用語(yǔ)言,全面提高自身英語(yǔ)能力。

2、創(chuàng)設(shè)有利于交際的情境

在教學(xué)中,尤其是在口語(yǔ)交際的實(shí)踐過(guò)程中,創(chuàng)設(shè)各種與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的情境,使學(xué)生能夠更好地理解和使用英語(yǔ)語(yǔ)言。例如,在口語(yǔ)課堂上可以模擬各種情景,如面試,電話溝通,旅游交流等。將學(xué)生分組,讓他們?cè)谛〗M中盡量多地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流互動(dòng),達(dá)到更佳的理解和應(yīng)用。

3、鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角

英語(yǔ)角是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要場(chǎng)所。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角,學(xué)生可以在英語(yǔ)角中進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),結(jié)交英語(yǔ)愛(ài)好者,與人互動(dòng)交流,增長(zhǎng)口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)。英語(yǔ)角的氛圍非常適合學(xué)生初學(xué)口語(yǔ),但只有在不斷的練習(xí)中,語(yǔ)言能力才會(huì)得到提升。

4、注重模仿口語(yǔ)

口語(yǔ)練習(xí)中,模仿是提高口語(yǔ)的重要方法之一。學(xué)生可以通過(guò)模仿課本中的聽(tīng)力、口音,美劇,電影等資料,模仿更多口語(yǔ)。教師也可以通過(guò)提供范文等手段,幫助學(xué)生更好地模仿英語(yǔ)口音,培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)語(yǔ)感。

5、定期進(jìn)行口語(yǔ)演講訓(xùn)練

口語(yǔ)演講訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)能力的有效方法。教師可以定期安排學(xué)生進(jìn)行演講練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)不同的口語(yǔ)語(yǔ)境,在口語(yǔ)表達(dá)方面有更多的輸出機(jī)會(huì)。演講訓(xùn)練還可以鍛煉學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變和表達(dá)能力。

三、結(jié)論

中學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力需要不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和提高,上述方法可以幫助學(xué)生在口語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的效果。值得教師注意的是,教學(xué)中要注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)興趣,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的評(píng)估和反饋,不斷探索適合學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法和途徑。只有不斷地探索和實(shí)踐,才能有效地提高中學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

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2024-05-30 閱讀全文

按理說(shuō),經(jīng)歷過(guò)總有感悟和收獲,為了總結(jié)一個(gè)階段的工作或?qū)W習(xí),我們需要撰寫(xiě)報(bào)告。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告?欄目小編認(rèn)為這篇“學(xué)校實(shí)踐報(bào)告”文章非常適合廣大讀者閱讀,以下是我關(guān)于某個(gè)問(wèn)題的一些探討和思考供各位參考和借鑒!...

2024-05-30 閱讀全文

匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)主要特點(diǎn),在我們的學(xué)習(xí)工作中用得非常頻繁。隨著時(shí)間的推移,我們?cè)絹?lái)越需要寫(xiě)好報(bào)告,但如何才能做到呢?希望這篇“電臺(tái)實(shí)踐報(bào)告”能夠滿足您的期望,并為您提供參考,同時(shí)請(qǐng)務(wù)必收藏哦!...

2023-05-27 閱讀全文