手藝觀后感

手藝觀后感。

探索“手藝觀后感”的內(nèi)涵讓我們了解更多有趣的事情，一篇優(yōu)秀的影片觀后感該怎么寫呢？寫好一篇觀后感，也是人生中很有意思的一次經(jīng)歷，感謝您的收藏和閱讀也請不吝幫我們傳播這篇有用的文章！

手藝觀后感 篇1

嗩吶是一門民間藝術，常用于百姓的婚喪嫁娶，總有一種不能置身于高雅殿堂的感覺。但沒有人否認這是一門藝術。就像我父親從事建筑工人并終生與石膏磚打交道一樣，他也在技能水平上接近藝術。我父親把米棒用的很好，所以我打開了米棒。我父親總是提醒我不要傷到我的手；我父親把墻壁抹平；我父親可以口頭計算建造幾個房間所需的所有材料；蓋房子，父親既遠見又務實。在我眼里，他只是一個藝術家。在天命神父眼中，焦三夜是徹頭徹尾的藝術家。技能吹出“百鳥朝風”，還能賺足溫飽。這是藝術與生活之間難得的平衡。這是一種可以裝滿食物的工藝品。

但天命沒有天賦，卻勤奮認真。焦三爺讓他吸水，他就到河邊吸水；如果他要他換一根更長的蘆葦，他就會換；跟著主婦去收割。將木板一捆一捆。雪索娜，天命是這樣，做人也是這樣。于是，三葉嬌的“焦家板”終于落在了天明的肩上，成為了“游家板”。這是天明的福氣。但是長期的勤奮可以修養(yǎng)靈性，也就是我們常說的構成量變的關系，所以后來躲在蘆葦叢里聽鳥叫，聰明的弟弟聽不見金絲雀，天明能能聽到。

一起讀書的小后輩，才華橫溢，從小就是個邋遢的小聰明鬼。當主人選擇他的繼任者時，他無疑不會選擇他；所以當別人還在說嗩吶賺錢的時候，他會去城里建房，至少他可以發(fā)財。這是弟弟的福氣。

人，似乎難逃好運的安排，難道是命中注定的好運？好運由性格決定，性格決定每一個選擇，每一個選擇決定一個人的最終歸宿。

除此之外，我真的很羨慕當時的師生關系。這是一種終生為師、終生為父的獎賞。徒弟與子同，終將給師父。下課時，現(xiàn)任老師冷笑了一聲。學校教育真的不談教師的繼任。

人要對自然不陌生，站在原野，感受黃昏來臨的朦朧與孤獨，在花鳥蟲蟲面前感受生命的浩瀚，在季節(jié)的輪回中領悟生命的變遷。下個賽季我會在哪里？如何過好這一生。我們應該在大自然中鍛煉自己，與土壤競爭，讓更有決心

手藝觀后感 篇2

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間就從高中步入大學，也許，人生就這樣，來也匆匆，去也匆匆，在我們感嘆人生的同時，我們也重新的面對新的生活，新的同學，新的老師，新的知識，以及新的學習理念，讓我們在懷念同時在接受新的知識…讀大學一個學期了，至于讀書上面的體會還是蠻深的… 先說說數(shù)學吧，大學的數(shù)學和高中的數(shù)學的學習方法并沒有什么本質(zhì)的區(qū)別，只是高中時有升學的壓力，有老師家長督促，同時為了自己的理想也會刻苦學習，上課也認真聽講，練習的也多。而到大學以后由于學習環(huán)境的改變自己放松了對自己的嚴格要求，學習缺乏主動性，練習的也很少。所以復習才知道自己好像大學里沒有學到什么實質(zhì)性的東西。 再說說英語吧，據(jù)我所知在大學期間主要需要攻破的就是大外四六級考試，如果你能夠研究透其考試的答題技巧，并對其需要掌握的詞匯了如指掌的話，你絕對會很輕松的拿下這個考試的。 在平時的英語課堂上，只要跟住老師的腳步，認真完成老師所要求的各項作業(yè)，輕松通過期中期末考試也是完全沒有問題的。 其實真正的語言學習，注重的是實際的英語交流能力，你可以在大學期間，多參加一些英語活動，如英語角，英語演講比賽等，因為我高中英語很難 最后我想說的是，只要努力的話，會見到成效的。就是通過這種方法得以提高的… 再說說其他不重要的課程吧， 最主要的是我們的上課認真聽老師講，也許這是所有課程要學好最關鍵的一步，所以我們可以課后不用花太多時間去復習，但必須上課認真聽講，這是前提，然后我們在考試前一個星期，先暫時把別的科目放放棄，靜下心來認認真真的背上幾天老師所畫的重點，因為老師更多考驗我們的是是上課有沒有聽講，而不是刻意去為難你，這點我們大可放心，所以只要我們認真聽了，努力背了，想不拿高分都難… 最主要的還是專業(yè)課了，要知道我們當初選它肯定是有一定的原因的，既然我們選擇了，就一定的堅持的走下去，因為我們畢業(yè)后還得靠它吃飯了，所以我們無論如何也得把專業(yè)知識學好。如何才能學好專業(yè)知識了，記得曾經(jīng)看過這么篇文章，我覺得蠻好的，因為我自己就是那么用的…↓ 關于如何學好一門專業(yè)課，談如下幾點看法（4 Be 法則）： 產(chǎn)生興趣，提高重視前后認真，興奮對 待。 1、產(chǎn)生興趣： 興趣是什么？是一份菜肴的甜味劑，生活的開 味丹。擁有它，我們才能享受到美味的佳肴， 精彩的人生。還記得一句話，愿與大家分享： “Interest is the best teacher。”課堂是 學習一門課程的重要環(huán)節(jié)，在這個時候，我們 是否在學習的狀態(tài)，很大程度上取決于我們對 這門課程是否產(chǎn)生了興趣。大膽地說，老師的` 講課的mode不會合每一個同學的“胃口”，也 就會有不同的人有不同的的課堂表現(xiàn)（當然， 這只是一方面），有人就因此課堂開小差，講 小話，坐飛機等等。但是，這不是主要的原 因，也不是主觀的原因，我們要從自己的身上 發(fā)現(xiàn)問題并去解決問題。如果你對上課老師的 講課方式不感興趣，這不是很重要，重要的是 自己要對這門課程感興趣，不能丟掉學習這門 課程的Interest。就像一個boy或man喜歡看 NBA，看歐冠，美女們喜歡看偶像劇一樣，要對 這樣的事或者客觀存在的物感興趣，自己愿意 用心去接受它，感悟它，了解它和學習它。這 樣，就算沒有了外來的動力推進，自己的潛在 動力也可以是自己在這方面有所突破。當然， 如果我們對一個老師的講課mode產(chǎn)生了相應的 興趣，那么，我們既有了自己潛在的動力，也 有了外來的推動力，那就是 興趣，學習起來當然也 就會事半功倍，效率會更高！ 2、提高重視： 每學期一開學，我們都會看到那么幾本新的教 材，也總會不經(jīng)意地去翻一翻，看看里面有些 什么“好東西”，其實，這也是一種簡單的 skan方式。但我們究竟發(fā)現(xiàn)了什么沒有？既然 開設了這門課程，那么它的重要性在哪呢？我 們自己其實可以試著去發(fā)掘。第一節(jié)課的時 候，老師總會講，學習這門課對我們專業(yè)有什 么關鍵性的作用，對我們以后的找工作又有什 么幫助，它的重點在哪。其實，這些就是要我 們?nèi)ブ匾暤牡胤?。對這門課程產(chǎn)生的重視，隨 時記住：“That is importent!”就算只是為 了以后自己的良好發(fā)展，我們也會去學習。 3、前后認真 進入大學，我們的學習方式就發(fā)生了型的轉(zhuǎn) 變：從原來中學階段自己的苦抓苦練，老師的 “步步緊逼”，環(huán)境氛圍的強烈壓抑，到現(xiàn)在 的自己的自由學習，老師的“一年難見幾回 面”，環(huán)境氛圍也舒適輕松，很大程度上就看 我們自己對待學習的態(tài)度了。這時候，就真的 應了那句話：“師傅領進門，修行在個（各） 人！”大學里，沒有一個老師能改變你多少， 只有自己才能找到自己的路。課前小小地預習一下課本，課堂上認真聽聽老師的講解，尤其 是自己沒有看懂的地方，課后復習，加深記 憶，每一個環(huán)節(jié)都要認真對待，不能走馬觀 花，關上書又什么都不知道了！我們也會更多地、更直接地與專業(yè)相 關的東西接觸，看標本、模型，做定量分析， 逐漸熟悉專業(yè)相關！認真對待，對自己負責！ 4、興奮對待隨時保持著激昂的斗志，是學好的又一門法 器。沒有什么可以澆滅我們學習的激情， 其實，大學的學習很。簡單，根據(jù)本專業(yè)特 點，積極思考老師提出的每一個問題；要大膽舉手發(fā)表自 己的看法，認真參加討論；同時做好提綱筆。那時我們才能真正地學好專業(yè)知識。 大學是一個全新的學習舞臺，我們應該把握自己在舞臺上所扮演的角色。我們不但要努力學習，更要善于學習，只有真正掌握天時，地利，人和，才是真正的成功。大學因為發(fā)現(xiàn)而精彩，大學是我們展現(xiàn)自我的最好機會，機不可失，失不再來。也許我們只有好好把握，我們的人生才更加輝煌… 為我們的明天喝彩…這就是我大學的學習心得?！?/p>

手藝觀后感 篇3

從京扇子到京團扇，從京素染到旗印染，翻開一頁頁精美的紙張，我才慢慢地了解到，原來在日本，還有這么多分類詳細卻又無可代替的文化與傳承，原來每一樣傳入日本的文化和藝術，都有人去了解，學習并傳承它，并且用這樣一種精品去打動更多的人。

那，中國呢？在合上書的第一時間，我就在這樣地反問自己，我們那些珍貴的物質(zhì)文化呢？我們也有這樣認真做事，打造精品，并立志于把一種藝術傳承下去的人嗎？

或許，有吧。但是更多時候，我們看見的，是那些三無食品，是豆腐渣工程，是毒疫苗案件……我們留給別人的印象大概就是這樣吧，使用廉價勞動力，批量生產(chǎn)中不注意品質(zhì)保障，甚至如《京都手藝人》中所說的，影響到其他民族文化的發(fā)展。也許這就是人們眼中的中國形象。

的確，另一方面，我也相信，在那些我們不為人知的地方，一定也有著我們中國的手藝人，他們有著對文化和藝術的熱愛，也在為那些了解且熱愛這樣藝術的人們打造精品，做著各式各樣的藝術……可是，我們不知道他們在**，甚至于，我們不能肯定他們的存在，可是，我們當中的某些人一定需要他們。

這是中國物質(zhì)文化傳承中暴露出來的問題。我們大多數(shù)人不知道他們的存在。我們不知道有些事情會這么好。我們不知道。日本的文化想必也同樣面臨著后繼無人的問題，但是日本的很多人知道并了解他們的文化，他們中的有心人編寫了如《京都手藝人》這樣的書去宣傳，可是我們很少有這樣的人。

在現(xiàn)代化快速發(fā)展的今天，一種文化如何生存和發(fā)展？我想，只有讓更多的人去了解，接受這樣的文化，當我們被這種文化打動時，文化才有了需要保護的意義，假如沒有人去欣賞，那么哪怕把它放到博物館中，它也會消亡。

讓我們都有意種接受自己文化的意識，這才是真正有意義的保護。

手藝觀后感 篇4

我曾經(jīng)讀過不少描寫黃昏的詩文，度過毛對筆下氣勢雄厚的黃昏，也讀過何其芳筆下的那寂寞惆悵的黃昏，還讀過詩人勃洛克那纏綿悱惻的黃昏，而季羨林老先生筆下的黃昏卻是一種別樣的感覺。今天我就為大家推薦這夢一般的《黃昏》。

《黃昏》是一篇意象清新奇雨、思緒輕倩澄清的美文。季羨林既是名揚四海的學者，又是文筆優(yōu)美、風格雋永的散文家，他的散文家兼?zhèn)鋿|方哲人的思維方式和西方哲人的睿智。對人生百態(tài)處處表現(xiàn)出廣大悲傷，這是我崇敬他最大的原因。黃昏本是人們司空見慣的自然現(xiàn)象，而季老先生卻把他描寫得美輪美奐，用詩化的優(yōu)美以至于華麗的文筆，為讀者描繪了一幅多姿多彩的黃昏畫卷。黃昏是一個時間概念，是白天與黑夜的過渡，是黑暗的序幕，漫漫黑夜的起點，但是在季老先生的筆下，黃昏卻是神秘的是平凡無奇的，“只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個黃昏?！秉S昏天天與人們打著交道;然而，它卻是十分美麗迷人的：“黃昏真像一首詩，一支歌，一篇童話;像一片月明樓上傳來的悠揚的笛聲，一聲繚繞在長空里亮唳的鶴鳴;像陳了幾十年的紹酒;像一切每到說不出來的東西。說不出來，真能去看;看之不足，只能意會;意會不足，只能贊嘆。一然而卻終于給人們關在門外了?！笨蓢@人們?yōu)楹尾荒馨l(fā)現(xiàn)他的美呢?我們不就正好是將美麗的黃昏關在門外的那些人嗎?黃昏天天與自己擦肩而過，卻無法發(fā)現(xiàn)它的美麗之所在。羅丹曾說過：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

這篇文章之所以值得閱讀，是因為整篇文章彌漫著淡淡的惆悵和憂愁，作者反復詠唱黃昏“只一掠，走了，像一個春宵的輕夢”的主題，強調(diào)“遠處彌漫著白茫茫的煙，樹梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著日色飛回來“這一意象，采用 的手法，往還回旋變文章變得層層深入，逐步揭示出富有深意的主題。

“主觀之詩人，不必多閱世，閱世愈淺，則性情愈真?！苯栌眠@句話來形容季老先生是再合適不過了，這也是他散文動人心靈的原因之所在。季老先生這種敏銳的觀察力，豐富的想象力，巧妙地比喻渲染了黃昏的美，這樣幾大亮點整式我要向你推薦的理由?！饵S昏》中黃昏的靈性與美會使你沉醉于其中，是你真正意識到大自然中那神奇之美。

何其芳的《黃昏》，盡管有著細致的場面感，通篇卻是一種暗淡的色彩，宛如一部灰色調(diào)的電影。從前到后，從后到前，作者似乎什么也沒有說，除了某些情緒。一種淡淡的憂傷，一種幼稚的傷感，年輕時候的孤獨(抑或寂寞)，莫名的傷感，看不清前路的茫然。

馬蹄聲永遠是那么的單調(diào)，它不會孤獨也不會憂郁。街道，它就在那里，沉默也好，熱鬧也罷。所有的情緒，都來自人，那個為賦新詞強說愁的少年。

作者叩問宮墻，其實是在叩問自己：我到底在尋找什么?這個問題當然不會有答案，否則他就不會寫出《黃昏》。

那個始終無法到達的小山巔的亭子是一個隱喻。也許那里就是作者所尋找的所在，也許那里有的僅僅是另外的一些孤獨和憂郁。重點在于它的不可到達。在我們的生命里，無疑都有那么一個亭子存在，差別只在于有些人發(fā)現(xiàn)了它，有些人沒有發(fā)現(xiàn)。

讀了何其芳的《黃昏》這篇富有詩意的散文后，感觸極深。在里面可以找到自己想要的感覺，一種感傷的沉郁，一種大的苦悶。作者有極高的文字駕馭能力，這使作品更具有感染力，滿貯感情因子的語言風格也給讀者留下探尋和想象的余地。

90后的一代，大多數(shù)青少年是沉郁、感傷的。我們的青春狂傲不羈，會叛逆，會放蕩，會去尋找自己的愛情。無論是苦澀的暗戀，還是青澀的初戀，都是春雨洗滌后愛情的朝露，容易消失，容易破碎。

在大多時候我們會感到寂寞，不知不覺中有種莫名的感傷。而當我們的夢想在現(xiàn)實面前無能為力的時候，卻是一種苦悶感到現(xiàn)實無法超越夢想，只能在幻想的國度里踱步。時常會問幸福是什么?也許那是一種可望而不可即的情緣，或黯淡時光里一個無法觸及的微笑，很甜，卻是在夢里……

手藝觀后感 篇5

“老羅斯柴爾德致富的秘方遠比投機有用多了。有人問他：在股市賺錢是不是很難?

那是因為你這么富有?問話的人反駁說。

根本不是。我找到一個簡單的方法，然后遵照實施，我不賺錢也難。你想知道的話，我會告訴你我的秘密，就是我從來不在底部買入，而且總是賣的太快”。

不知大家怎么理解這段話，至少在看這本書的十年中，從一開始我就覺得這段話挺好理解的，似乎沒什么驚世駭俗的地方，而且不僅不驚世駭俗，這段話的最后一句我認為或許翻譯的還有毛病，“而且總是賣的太快”?

賺大錢不是要長線持倉嗎?巴菲特、斯坦利.克羅、拉里.威廉姆斯、甚至包括本書的作者不都是告訴我們不要輕易失去部位嗎?賣的這么快，怎么能做到“不賺錢也難”?

你是不是也和我持有相同的看法?是不是覺得這老男爵肯定在糊弄人說些場面上的話。但是這兩天當我再次讀到這里時，突然覺得自己或許明白了老男爵的深層含義，而且也明白了為何佛家老愛說業(yè)障、業(yè)障、、、

很多事情的真實現(xiàn)狀也許壓根就在那明擺著，自己之所以看不周全，就是因為業(yè)障，障住了自己的心眼。

當我越發(fā)的不自覺去琢磨這段話時，就不由的想起了五年前看過Bruce Babcock所著的《攻守四大戰(zhàn)技》一書中，作者對杰克.伯恩斯坦的一段采訪內(nèi)容，而且這段采訪內(nèi)容也出現(xiàn)在拉里.威廉姆斯所著的《短線交易秘訣》里，由此可見這段采訪內(nèi)容確實讓很多人都記憶深刻。以下就是伯恩斯坦所說的話：

伯恩斯坦：迅速認賠是你能做的事情當中，最重要的之一。我可不可以講個小故事，談談當年我到阿拉巴馬農(nóng)業(yè)局演講的往事?

伯恩斯坦：演講完后，他們帶了一個人來見我。他們說，這個人是全州最優(yōu)秀的豬腩交易人，這個老人希望把他的操作系統(tǒng)秀給我看。我當然想看看另一套好系統(tǒng)，于是請他繼續(xù)講下去。

他從口袋里掏出一只天鵝絨小盒子，里面裝了一個擺錘。他請我打開一本圖形薄，說：照這個方法做。在圖形上拉著線讓擺錘垂下去，直到它停止擺動。這是我的系統(tǒng)中最重要的一部分。在它停止擺動時，穩(wěn)住它，然后放手。如果它上下擺動，你就買進。如果左右擺動，就賣出。

…

這個人令我印象深刻，他看起來像聰明的老人，對市場了解很多。我問他，關于這個系統(tǒng)，還有什么事情我應該知道的。

喔，如果我在一天開始時買進或賣出的東西，當天結束時發(fā)生虧損，便把它踢走。

就這樣?

就是這樣。

…

…

伯恩斯坦：他做了什么?只留下賺錢貨，快刀斬亂麻擺脫賠錢貨。

呵呵，不知大家怎么看伯恩斯坦講的這個故事，反正五年來我一直都覺得這個故事是他編的，只是為了襯托止損的重要性而秀的.一個故事。但是，當我這次看到上面老男爵說的那番話時，我突然覺得伯恩斯坦沒騙大家，那個老人也許真的是用這個方法來交易豬腩而且交易的很出色，很出色、、、、、、

老男爵也許同樣沒騙大家，他也說了大實話，但是就是由于是大實話反而不像了大實話。另外這最后的一句話或許還有一層含義，就是老男爵真的賣的很快，因為他壓根就不想?yún)⑴c“整理”、、、

經(jīng)典就是經(jīng)典，值得一而再、再而三的去溫習，愿下一次的學習還能讓我們再次碰撞出些意想不到的思想火花。

最后補充一句，以上所說這些策略的大前提，都是以“價格差異”為導向的盈利模式，即俗話說的高賣低買模式，真正的大家或許不屑于這么玩意。

手藝觀后感 篇6

機器代替了手工生產(chǎn)，鐵匠張拉著佝僂病的影子漸漸走開。他帶著依賴生活的鐵器離開了喧鬧的城市。

這是淘汰。手工制品的粗糙被效率高的機器取代是早晚的，注定有些人會感傷地離去，做了一輩子的工作突然在轟隆的聲音下變得蒼白無力。這就是社會。

社會不斷發(fā)展，跟不上時代的步伐?，F(xiàn)代化的高樓林立，路邊擺攤吆喝的小販顯得格格不入，特色的風味小吃銷聲匿跡，善良樸實的農(nóng)民大叔黯然歸去。無論地方風味濃厚，都很難有一個安靜的環(huán)境來容納高層建筑；有了鱗次櫛比的摩天大廈，就不可能找到別具特色的鄉(xiāng)土方言。

口味和技術似乎針鋒相對。如何充分利用彼此是一個令人頭疼的問題。

**現(xiàn)在在推廣普通話方面，仍在大力推行。網(wǎng)上不斷有天南地北的朋友發(fā)帖表明，認為普通話能夠加強溝通，至于地方方言則是完全無用的東西，丟棄了也無妨。

何為方言？我認為，這是各個地方人們習慣的一種語言音調(diào)，受風土人情、地域特色、歷史文化的影響而逐漸結合產(chǎn)生的一種交流方式。由于人口遷移等諸多因素，不同地區(qū)的方言或多或少具有相似性。

如果單為交流而扼殺方言，一個民族廣遠悠久的歷史沉淀得不到體現(xiàn)，人人變得格式化，少了民族特色多了拘謹疏遠。而如果方言和普通話兼容共存，在人生地不熟的外鄉(xiāng)，偶遇一個同家鄉(xiāng)的朋友，操一口相同的家鄉(xiāng)土話，不也有中他鄉(xiāng)遇故知的喜悅？

走在消逝中，科學技術的發(fā)展使中華民族幾千年的特色消逝，先天的單純被取代；有些人不得不離開他們熱愛的職業(yè)。走在消逝中，不僅是體力勞動者的滿足，更是人與人之間的真誠相待。行走在消逝中，有些東西也許注定會在時間的風蝕下消失，人力的挽回也于事無補，敦皇莫高窟的瑰寶等粗陋的歷史遺孀，都被掩沒在風沙中。（wWw.wj62.com 泡泡演講稿）

手藝觀后感 篇7

法國人類學家克洛德.列維斯特勞斯曾說過：“技藝，是人在宇宙中為自己找到的位置。”我想，京都的手藝人們大概是這句話最好的佐證。

在日本，手藝人們普遍受到社會的尊敬。日本甚至建立了“人間國寶”認定制度，用于保護大師級的藝人、工匠，以防止手藝的流失。你也許會好奇手藝人們?yōu)楹斡腥绱烁叩牡匚?，《京都手藝人》會給你一個滿意的答復。

本書介紹了京華、石獅等五十多種手工藝品，并拜訪了五十二位工匠。它不僅是一部珍貴的記錄，更是一個見證，它也引發(fā)了我們對工匠精神的思考。

何為匠人精神？—一絲不茍、精益求精、一以貫之。書中記錄的手藝人們大多平凡，但都具有這樣的精神。

我對從事京編繩編織的大林芳雄的一句話感觸頗深。他調(diào)侃自己：“京編繩終究只是編繩，不可能成為主角，但我的人生就是‘編繩人生’。

”這份調(diào)侃使手藝人們的尊嚴與專注顯露無疑。大多數(shù)工匠一生只做一件事，但他們把手工藝當作自己的生活。對于他們來說，工作做得好壞和自己的人格榮辱直接相關。

也正是因為有了這種尊嚴，他們才極其認真地對待自己的工作，在每一項工作中都力求完美。他們對如何使工藝精湛有著非凡的藝術追求。倘若不負責任，使質(zhì)量不好的產(chǎn)品流入市場，則會被視為匠人之恥。

“我面對的都是真正的手藝人，稍有偏差的東西，不能拿來賣?！币晃皇炙嚾巳缡钦f道。

然而，“一生只做一件事”并沒有很多人想得那么浪漫。即是在手工業(yè)受到有力保護的日本，傳統(tǒng)手工業(yè)仍然無法避免機械大生產(chǎn)帶來的打擊，許多手工業(yè)也面臨著后繼無人的局面。“憑此工作無法生存。

作為長輩，雖是手藝人，但我也不想將手藝傳承給孩子?！币晃皇炙嚾藷o奈表示。但盡管處于這樣的現(xiàn)狀，也很難從手藝人的言語中得出日常的艱辛。

他們講述更多的是使命感與新作品誕生的喜悅。這些不為人知的考究，猶如禪僧對自我的修行。是什么打動了人們？

是這份尊嚴和專注吧！對比那些冷冰冰的機器產(chǎn)物，手工藝品無疑更具有人情味。它們或許參差不齊，或許略有瑕疵，但它們獨一無二。

凝聚在它們身上的不僅是長期的能源投入，更是工匠們溫暖的心。

逐漸富裕的我們，也逐漸失去了手工技藝的傳承，更逐漸失去了“匠人”的那份專注。技藝的傳統(tǒng)是如何被切斷的？專注又是如何離我們遠去的？或許我們該靜下心來好好思索一番了。

“技藝，是人在宇宙中為自己找到的位置。”愿人有人給這句話下注腳。

手藝觀后感 篇8

教學，說到底，是一種人類的精神和生命在文明層面上的代代遞交。

——題記。

因為別人的推薦，我看了這部紀錄片，可我還沒有看完。這部紀錄片真的和往常的紀錄片很不一樣，導演沒有說謊。很接地氣的表達方式。很有人情味。看這部紀錄片，真的感慨良多。

看這部紀錄片，知道那些手藝并不難或者并沒有我們想象中的難?？删褪菦]有人去傳承。我曾經(jīng)在這部紀錄片的彈幕上說過，等我老了，我也要去學這些手藝。上面也有人問我。為什么不現(xiàn)在去學？手藝，還是更多的需要年輕人去傳承。為什么呢？因為我有其他夢想，其他追求，不可能把自己的一生都搭在手藝上。瞧，我還是沒有那個勇氣，沒那個志向。我想等我完成自己的夢想之后，再去傳承這些東西。讓我的內(nèi)心那一點關于文化傳承的希冀，得到些安慰。我就是這么想的。沒有自嘲。

什么叫手藝？我的詞典上說，手藝的意思是手工業(yè)工人的技術。當然字典上還有許多和這意思相近的詞語，在這我就不多加贅述了。這個解釋很公式化，讓我覺得有點沒有人情。為什么人手工做出來的東西都比機器好？僅僅是因為機器沒有人的那份心嗎？這個解釋，我覺得釋然也不然。這就要想想。那顆心到底是什么心？但我理解，那顆心，就是想要做好一樣東西。也可以說是工匠精神。想要做好一個東西，并朝這方面努力，在努力中靈活應變，將這個東西做得更好。

傳承。字典上說，它的意思是傳授和繼承。我覺得意思就是教和做。現(xiàn)在中國的傳統(tǒng)手藝，這兩個方面都受到了重創(chuàng)。傳授之人大多已經(jīng)花甲古稀之年。繼承方面現(xiàn)在的人大多追名逐利也沒有心思去干這些，沒有名沒有利，沒有財?shù)氖虑樯?。有些人，像我有那個心，但是也有自己想做的事，自己的夢想。很多手藝都在這兩個方面——失傳。比如說紀錄片上的那些。我覺得這部紀錄片的意義，大概就是把這些東西展示在眾人面前。要喜歡他的人，真正愿意去做的人，去做，去傳承。

如果你想去學，我精神上支持你。并送你一句話。山高自有客行路，水深自有渡船人，這句話出自西游記。唐僧師徒九九八十一難都能度過。也愿你和他們一樣，堅韌不拔，朝著夢想前進。繼承文化，亦或者為自己的夢想而努力。

手藝觀后感 篇9

手藝人在傳授技藝上格外慎重，一般不傳外人，只傳本姓、本家。古代社會，市場狹小，這樣的限制是為了確保手藝人自己的生存空間，而不會為自己制造競爭者。

傳授本家也有講究，就是我們常說的傳男不傳女。唐代詩人元稹曾在《織婦詞》中感嘆：“東家白頭雙女兒，為解挑紋嫁不得?！闭f的就是因為傳男不傳女而引出的故事。在織品上挑出花紋極為不易，需要很高的工藝水平。擁有這樣高超技藝的巧女為了保住自家手藝而不能出嫁。

有的匠人為解這樣的困局，會選擇世代聯(lián)姻。南宋詩人陸游在《老學庵筆記》中便有這樣的描述：“毫州出輕紗，舉之若無。裁以為衣，真若煙霞。一州唯兩家能織，相與世世為婚姻，懼他人家得其法也?！?/p>

這種傳授手藝的方式，也迫使各行各業(yè)的手藝人自專其業(yè)，窮終身之力提高祖輩傳下來的手藝。

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藝術節(jié)觀后感 篇1

殘奧會已經(jīng)過去，迎來了我們學校一年一度的藝術節(jié)。我們帶著愉快的心情來到了南市劇場。一路上的花草、樓房、樓房都讓人耳目一心，心里也不太激動。

雖然這個節(jié)日的演出不到兩個小時，但我覺得每個節(jié)目都很精彩有趣。我很驚訝身邊有這么多才華橫藝的朋友。雖然我沒有向他們那樣登上舞臺，但我享受了青春的美麗，釋放了我的激情。

但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。

其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個一邊富有節(jié)奏感的搖頭，一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調(diào),鋼琴那優(yōu)美的旋??

讓人有一種美的享受，陶醉于**的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘,臺下十年功，我暗自打從心里佩服她們。不過，歸根到底還得感謝國家啊,沒有國家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問題，更別提花錢學一門技術了。

還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時尚,款式也多了，花樣也多了，品質(zhì)也越來越好了。老師們用這身不同的服裝，變換著不同的發(fā)型，讓學生們準備好了動起來，興奮不已，不停地喊著自己最喜歡的老師，為他們加油。每當教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺很有魅力，很有精神。

特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。

我相信下一屆藝術節(jié)會有更多精彩的節(jié)目、更多的歡呼、更多的歡呼和更多的震撼。我堅信，中國在下一屆藝術節(jié)上一定會更加繁榮昌盛。

藝術節(jié)觀后感 篇2

殘奧運過去了，迎來了我校一年一度的藝術節(jié)。我們懷著愉快的心情來到南市影劇院。一路上的花花草草，樓房建筑都讓人耳目一心，心里頭可別提多興奮了。

雖然本屆藝術節(jié)表演兩個小時都不到，但我覺得每個節(jié)目都很精彩，有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺，盡情享受青春的美好，釋放激―情。但作為一名文明的觀眾，我還是要為”小演員”，老師喝彩。

其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個一邊富有節(jié)奏感的搖頭，一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調(diào)，鋼琴那優(yōu)美的旋簦讓人有一種美的享受，陶醉于音樂的海洋，流連忘返不能自拔??！我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘，臺下十年功，我暗自打從心里佩服她們。不過，歸根到底還得感謝國家啊，沒有國家，那有我們現(xiàn)在的好日子，吃飽穿暖還是問題，更別提花錢學一門技術了。

還有老師們的服裝秀也別有趣味，改革開放三十年國家富裕了，人民的生活也改善了衣著也變得更時尚，款式也多了，花樣也多了，品質(zhì)也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的發(fā)型，讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已，不停的喊著自己喜歡的老師，為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個好日》，那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩，此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。

我相信在下屆藝術節(jié)上還會有更精彩的.節(jié)目，更多的歡呼聲，更多的雀躍，更多的震撼。我堅信下一屆藝術節(jié)，中國會更昌盛，更繁華。

回到的6.1那天，讓我陶醉了，也讓我放飛了。

今天是我們小朋友的節(jié)日，也是我們學校的第六屆文化藝術節(jié)展示成果的日子，更個花開的日子。

早上我們?nèi)熒紒淼搅梭w育館。哇！體育館內(nèi)煥然一新，舞臺背景是用火紅的幕布上寫著金黃色的大字，各種設備一一俱全。這些都是老師為我們精心設計和準備好的，衷心地感謝親愛的的老師。

9：20分左右，首先有少先隊代表講話，升隊旗，奏國歌，然后是學校領導熱情洋溢的講話，接著給少先隊優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀家長頒獎，這是一個多么璀璨時刻，我要永遠記得這一刻，因為我也光榮地成為一名優(yōu)秀少先隊員。我沉思了一會回想到了很多……

一會兒，六一文藝表演開始了，有合唱的，有跳拉丁的，有跳健身操的，有詩歌說唱的，有彈古箏的……那嘹亮的歌聲，那專業(yè)的水準，那充滿活力的舞蹈……這令我們羨慕，欽佩，此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周，雖然節(jié)目表演兩個小時左右，但我覺得每個節(jié)目都很精彩，有趣。出乎意料的是我們的學校竟有那么多多才多藝的朋友。我們盡情享受青春的美好，讓我們釋放激情。

在看完六一文藝演出后，我觀看了學校第六屆藝術節(jié)的作品，從畫信到書法，一件都舍不得落下，每一件作品都深深地烙在我的記憶里。

看了今天的各種藝術作品和才藝表演，我相信在下屆藝術節(jié)一定會讓你看到我的作品，文藝表演上我會爭取三分鐘給我的同學展示。

藝術節(jié)觀后感 篇3

12月29日，我們迎來了學校每年一次的藝術節(jié)。我們愉快地去了平湖劇院。一路鮮花，建筑物都是用眼睛和耳朵的人，心里可別提多興奮了。

雖然這個節(jié)日不僅時間長，而且我覺得每個節(jié)目都精彩有趣。我是在我身邊有這么多多才多藝的朋友。雖然我沒有像他們那樣的舞臺，但享受美好的青春，釋放激情。

但作為一個文明的觀眾，我還是要做一個“小演員”，老師的歡呼聲。

12月29日、三三峽高中第十七屆藝術節(jié)“青春”元旦藝術節(jié)在平湖影城舉行的春季。在上午的排練表演中，一年級學生**比賽成績、二年級學生**晚報成績、三年級學生、部分學生家長及嘉賓**。

晚會節(jié)目精彩紛呈，教師和學生的自我和學生組成他們自己的漫畫，素描，語言類節(jié)目從學校生活中取材，教師和學生要笑；各種舞蹈或溫暖或不同風格或典雅莊嚴，使教師和學生如沐清風；郭靈敏，淳鵬老師在舞臺上是晚會推向高潮。

然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目；許多動人的歌曲依舊的曲調(diào)在房間里徘徊。是的，節(jié)日是有限的時間，但藝術的空間是無限的。當我們第一次注意到藝術節(jié)在校園里飄蕩的時候，藝術不能不走進我們的生活，每個人都走進了每一寸空間。

藝術是一種奇妙而智慧的，它是人性的靈魂，是一種光輝，是靈魂的庇護和慰藉。當節(jié)日的第一個音符在校園里飄蕩時，藝術并沒有排斥我們生活中的每一個人，在校園的每一個角落里激蕩，進入我們學習的每一天。節(jié)日活動雖然短暫，但是生們對節(jié)日的熱情始終在我們心中，藝術的特殊美也將永遠留在我們心中。

“以人為本，三個三峽高中的精神為學生的可持續(xù)發(fā)展是哲學的基礎，堅持每年舉辦的藝術節(jié)，旨在引導學生不僅要學會如何學習，而且要在各方面能力的發(fā)展，德智體美勞。今年藝術節(jié)，包括藝術節(jié)、書法、繪畫、攝影等一系列活動，學校工作人員和學生參與，共同努力，為學生搭建一個平臺，使學生充分展示才華，增強班級凝聚力，充滿激情的青春活力和戰(zhàn)斗精神，是三峽三大培養(yǎng)學生的綜合能力和課堂實踐模式。

藝術節(jié)觀后感 篇4

參加藝術節(jié)活動有感

四班，一班，周思，生活因為藝術而精彩，生活因為藝術而豐富！藝術給人以美、享受和啟迪。

今年，我們學校第一次舉行了藝術節(jié)活動，活動內(nèi)容豐富多彩，精彩連連不斷。充分展示了淮口實驗小學學生的智慧和教師深厚的文化底蘊。。細細品味校園藝術節(jié)的節(jié)目。

有的反映了中國五千年的文化淵源，有的凸顯了時代潮流，各具特色。原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。

一聽到要開展這個活動，同學們都興奮不已，并積極準備。特別是我們班的同學們，那真是忙得不可開交。你看，那些女孩為了剪彩紙，忙得沒時間吃午飯，老師幾次勸她們不要去。

那幾個“大懶蟲”、“調(diào)皮王”男生，也想在藝術節(jié)上展示一下自己，下課時間也舍不得玩了，而是在拼命的排練小品，把看的同學們逗得笑得前俯后仰。老師看這幾個“搗蛋王”這次都這么賣力，于是犧牲放學時間專門輔導他們。總之，全校的師生們都不甘示弱，盡心盡力的準備，都想在藝術節(jié)各展絕技，獨領**。

展評那天，老師先組織我們**了同學們的繪畫、書法、剪紙、雕刻、手抄報。每一幅畫，都讓人陶醉于情境交融之中，能讓人領略祖國悠久燦爛的文化歷史，雄偉而有意義地展現(xiàn)自然，使人仿佛有身臨其境的感覺，細細品味，能陶冶情操。那一張張剪紙更是栩栩如生,惟妙惟肖。

瞧,我們班的這幅剪紙作品多有趣呀！一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油；那熊貓更是憨態(tài)可掬，它豎起的圓圓的黑耳朵，像戴一頂“風雪帽”，貓似的面龐上又戴著一副“墨鏡”，四肢好像穿著黑絨的大“皮靴”，真是神氣十足。雕刻也毫不遜色，簡直是鬼斧神工，尤其是五二班那雕窗，可以用唐朝張祜的《阿鴇湯》里得的詩句“月照宮城紅樹芳，綠窗燈影在雕梁”來形容。

學生辦的手寫報紙在美學上更為獨特，版面設計新穎，創(chuàng)新性強，設計巧妙，選材獨特，繪畫精美。報紙也反映了學生綜合能力的強弱。

第二天是表演，包括朗誦、小品、舞蹈、唱歌等。當天，學生、家長和老師都早早地來到學校，為比賽補齊和移動板凳。逼真的時裝表演、精彩的街舞、絢麗的民間舞蹈、嘹亮優(yōu)美的歌曲、搞笑幽默的小品，讓我們目不暇接，陶醉其中，

笑聲不斷。整場節(jié)目處處洋溢著同學們純真的笑容，動人的美，這種美來自生活和我們的心靈。這真是一種美麗的享受和激情的釋放。

讓我深深感受到藝術節(jié)作為我們學生生活中最美的風景，讓我更加深刻地感受到藝術的魅力。正是通過這些活動，我們才能激發(fā)我們的智力和靈性，發(fā)展我們的才能和特長。

雖然藝術節(jié)活動結束了，但許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌樂依舊余音繞梁。

愿藝術之花香滿校園！篇二：藝術節(jié)觀后感

品味青春--觀校園藝術節(jié)有感120 閆肅有人說青春是金，即喻她價值的昂貴；青春是木，是說她有森林般頑強的生命；青春是水，象征她長流不息的生命力；青春是火，指的是她那烈火一樣蓬勃的朝氣與活力…… 然而青春中最異彩紛呈的則是在人生征途上留下的一串串青春的足跡；寫下的那一首首青春的詩篇；譜下的那一曲曲青春之歌。

品味校園藝術節(jié)，有人領略了中華民族源遠流長的傳統(tǒng)文化，有人領略了新時代的潮流。然而，不變的是，每個人都能嘗到朝氣蓬勃、青春美麗的滋味。校園藝術節(jié)是青春的載體。我們正在校園藝術節(jié)的舞臺上表演青春之美。

雖然校園藝術節(jié)持續(xù)時間不長，但每一個節(jié)目都非常精彩，讓**充分感受到了藝術的魅力。在演員的表演過程中，**秀的師生們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，身邊有那么多才華橫溢、多才多藝的人。他們在舞臺上釋放青春激情，讓我們盡情享受青春之美。 還沒有到達報告廳時，我在心里打了個“？

”：所謂藝術節(jié)，無非就是唱歌、跳舞，這些在初中校園已經(jīng)搞了許多年的傳統(tǒng)文化活動形式，能夠吸引我們這些九零后嗎？然而隨著一個個節(jié)目的精彩登場，同學們用激情將我心中的這個“？

”逐漸拉直成了“！”。藝術節(jié)用擊鼓表演拉開序幕，

首先，它讓人覺得耳目一新，然后一個接一個精彩的表演是驚人的。其中的校園華爾茲、武術表演、推銷鞋墊等節(jié)目新穎獨特，讓**者體會到了節(jié)目編排人的良苦用心，《三國殺》《cups》等節(jié)目更是完全跳脫出傳統(tǒng)形式，給**者一種全新的體會。其中，豐富多彩的舞蹈表演、樂器表演和歌唱也讓人在視覺和聽覺上都有愉悅感。

從每位表演者臉上的空氣和觀眾的掌聲、喝彩聲中，我們深深地感受到，藝術節(jié)作為我校一道美麗的風景線，深受學生們的喜愛。

演出結束后，我也為那些未能參加現(xiàn)場演出的學生感到遺憾。但是雖然沒能夠親臨現(xiàn)場，他們?nèi)匀荒軌驈膶W校電視臺拍攝的**中**到同學們的精彩表演。說到這里，我要向?qū)W生會成員和電視臺成員的辛勤工作和樂于助人的精神表示敬意。

藝術是美妙而靈活的。它是人的靈魂，是性情的火花，是靈魂安息的地方。它應該融入我們每天的學習中，讓枯燥的學習充滿活力。雖然藝術節(jié)的活動是短暫的，但學生們在藝術節(jié)上所表現(xiàn)出來的熱情會讓我們永遠美麗、精彩。

藝術節(jié)處處洋溢著青春的美，這種美并不加修飾，來自生活，來自自然，更來自我們的心靈，我們用節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟。初春孕育了綠色的一中，藝術節(jié)則孕育了

綠色的青春。學生們用自己的才華征服了全校師生。藝術節(jié)為我們提供了一個展示自我的舞臺，讓我們充分展現(xiàn)自己的青春和時代同行。

同樣，藝術節(jié)的成功舉辦也成為我校百年校慶的良好開端。相信百年慶典一定會有更多精彩、更多喝彩、更多靈魂震撼。我們期待著更多的多才多藝的一中學子涌現(xiàn)，我們也期待著明日的成長，我們會以飽滿的熱情迎接未來，以健全的品格，健康的身體和優(yōu)異的成績報答母校，報效國家。篇三：

告訴大家一個好消息——我們學校要在執(zhí)信中學舉辦藝術節(jié)啦！

2012年1月12日（星期四），我左手捧著粉紅色的藝術節(jié)邀請函，右手握著給表演同學們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進了執(zhí)信中學的大門。

當我隨著人群走進執(zhí)信中學的禮堂時，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術節(jié)終于到來了吧！

在校長的開場白后，我們的藝術節(jié)終于正式開始了！

首先是一年級同學入少先隊的儀式。等三位高年級的同學把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時，同學們個個都神情專注，十分認真。

然后，在大隊輔導員的領導下，我們唱起了少先隊隊歌。

這次藝術節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂了。

管樂隊的同學們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學們在演奏的時候?qū)Ｐ?，把這兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。

這么精彩的藝術節(jié)，你有沒有錯過呢？

廣東廣州越秀區(qū)農(nóng)林下路小學四年級:魏星篇四：藝術節(jié)觀后感

告訴大家一個好消息——我們學校要在執(zhí)信中學舉辦藝術節(jié)啦！

2012年1月12日（星期四），我左手捧著粉紅色的藝術節(jié)邀請函，右手握著給表演同學們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進了執(zhí)信中學的大門。

當我隨著人群走進執(zhí)信中學的禮堂時，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術節(jié)終于到來了吧！

在校長的開場白后，我們的藝術節(jié)終于正式開始了！

首先是一年級同學入少先隊的儀式。等三位高年級的同學把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時，同學們個個都神情專注，十分認真。

然后，在大隊輔導員的領導下，我們唱起了少先隊隊歌。

這次藝術節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂了。

管樂隊的同學們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學們在演奏的時候?qū)Ｐ?，把這兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。

這么精彩的藝術節(jié)，你有沒有錯過呢？

廣東廣州越秀區(qū)農(nóng)林下路小學四年級:魏星篇五：藝術節(jié)觀后感

看“辰星”熠熠生輝祝北辰明天更美好

------觀北辰第三屆藝術節(jié)展板有感

21面風格獨特的展板，陳列在兩間不大的會議室里，同學們利用課余時間完成的小小展板卻給了**者大大的震撼，這些展板上，有著各班同學做展板時辛勞的汗水，飛揚的創(chuàng)意，思考的結晶······它們最終匯成了一幅幅作品，一塊塊展板，呈現(xiàn)在了我們面前。

在看到這些展板前，我印象中的展板都是規(guī)規(guī)矩矩的一塊塊長方形，可在看到各班各具特色的版面后，我才看到了不一樣的展板，不一樣的創(chuàng)意。

此次展板的制作由各班同學合作負責，拿我們班來說，在剛拿到任務時，宣委除了頭疼就是頭疼，一直發(fā)愁著這塊展板該怎樣裝點才能色彩斑斕，可做展板的同學聚在一塊，大家齊心協(xié)力，一起出主意，意見紛紜，你一句我一句便規(guī)劃好了做展板的計劃?！氨寂馨桑叫恰本褪俏覀冏畲蟮某晒?。

現(xiàn)場書畫作品的展板也是一大亮點，這塊展板本身并無過多裝飾，可上面的作品卻引人注目。這些作品都是同學們參加現(xiàn)場書畫比賽所作，黑白裝飾畫，簡筆畫，硬書，軟書······各類作品放在一起，在巧妙布局下非但沒顯得雜亂無章，反而有一種獨特的美感，簡單卻富有美感，樸素卻引人注目。透過完整的作品，我們仿佛還能看到參賽同學在賽場上揮灑汗水的樣子。

初二年級的招貼畫展更是引人注目，小組合作呈現(xiàn)的一幅幅招貼畫，主題各異，形式多樣，每幅作品都是一個小組努力的成果。細看這些招貼畫，里面內(nèi)容主題各不相同，有的呼吁人們節(jié)約用水，有的向人們提倡放下手機，有的采用拼貼方式，有的使用水彩渲染，有的直接拿彩鉛上色······看著五彩紛呈的招貼，我們的思緒也被帶到云端之上，隨著這些大膽的創(chuàng)意飛走。

藝術節(jié)觀后感 篇5

這是歡樂的海洋，歌舞的盛宴。在我們?nèi)找贡疾ㄖ校K于迎來了我們二十朵向陽光開放的小學花校園文化藝術節(jié)。那響亮的**和壯觀的場面震驚了在場的每一個人。

伴隨著歡快的歌舞，拉開了藝術節(jié)的帷幕。整個節(jié)目分為三章，每一章都聚焦于愛的永恒主題。有父母、老師和學生的愛，也有黨和國家的愛。

在老師的指導下，我向媽媽表達了我的愛。我看到我媽媽流下幸福的眼淚。我忍住眼淚緊緊地擁抱著她。我想，我一后一定要聽話，不要再讓媽媽擔心我了。

這時，舞臺上響起了一首感人的歌：時間走到**，我的眼淚再也忍不住了，放聲大哭。我終于明白了親情是多么重要。

世界上還有一種愛，像母愛一樣純潔無私，那就是師愛?？粗_上老師和演員們載歌載舞、深情朗讀，我想起了杜老師每天對我們的指導和諄諄教導。我認為這是無言的愛。

整場演出每一個節(jié)目都那么精彩絕倫，但其中有一個節(jié)目最讓我念念不忘，那便是我們四學年的《大河之舞》。小演員們踩著節(jié)奏鮮明的鼓樂，興奮、莊嚴、肅穆，用華麗的舞步表達祖國的繁榮昌盛。這場面真是太振奮人心了。

好看的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，舞臺劇《二小放牛郎》給我們帶來了許多笑聲，但是更讓我們知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鮮血換來的。還有一首豪邁的歌曲，一支精彩的舞蹈，都展現(xiàn)了我們20位小學師生的風采。遺憾的是，雖然我沒有參加演出，但我為自己是第20小學的一員而感到無比驕傲和自豪！

我愛我的小家庭，我愛學校的家庭，我更愛我的祖國。祝我的學校永遠領先，祝我的祖國永遠繁榮富強！

藝術節(jié)觀后感 篇6

藝術節(jié)到了，我對藝術節(jié)的思念全都展開了！

靜校時，徐老師說繪畫在三年(2)班，一下課我就狂奔跑去，跟在領隊員------蘇晨瑤后面，到了三年（2）班，我覺得它們班級很吵，吵得很想捂住耳朵，可是就算捂住耳朵也無法抵擋住那么大的聲音。叮------叮，上課鈴聲響了，我立馬回到位子上，忽然教室里變得鴉雀無聲，原來老師來了，然后發(fā)紙給我們，我畫了兩個女孩：一個在跳繩，一個在踢足球，玩得非常開心！后面是操場，有一個男孩和一個女孩在跑步，旁邊是教學樓。這幅畫主色是綠色，因為如果查看我的畫是一位戴眼鏡的老師，那天看我的畫眼睛就不會疲勞的。

當我把這幅畫交上去時，我的心一直在怦怦跳，害怕不能獲獎，因為我把我所有希望都寄托在這幅畫上，只希望能取得好成績而已！因為二年級時我獲了二等獎，所以我要得到一等獎！

藝術節(jié)觀后感 篇7

六一是兒童的節(jié)日，也是一個展示兒童才藝的機會。隨著時代的變遷，現(xiàn)代兒童面臨的壓力也越來越大，培養(yǎng)興趣愛好、提升自信心顯得尤為重要。而一年一度的六一藝術節(jié)便是為其提供了一個展示自己才藝的舞臺。

前幾日，我和父母前往當?shù)氐牧凰囆g節(jié)參觀。整個場館近在眼前，從外觀上看十分壯觀。我們進入會場后，迎面而來的是陣陣歡呼聲，孩子們在這里盡情地展示自己的才華。整個場館氣氛熱烈，各個展區(qū)有不同的藝術表演和互動環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)都充滿了青春和活力。

首先，我們來到了美術展區(qū)。這里熱鬧非凡，無數(shù)個布置精美的攤位擺滿了孩子們的作品。父母和小朋友們的眼神里都透露出一份自豪和喜悅，我也不例外。有些孩子的畫作出奇制勝，光線、構圖、配色無不展現(xiàn)著孩子們的個性，讓我不由得為他們的創(chuàng)造力而贊嘆不已。

其次，我們來到了音樂展區(qū)，迎面而來的是悅耳的音樂聲和各種聲音的混合。在這里，孩子們可以在專業(yè)的音樂設備下演繹自己鐘愛的音樂作品，在舞臺上盡情展現(xiàn)自己的音樂天賦。我看到了一個年紀不大的孩子，他的琵琶聲引來了觀眾們的陣陣贊嘆。這份熱愛，這份執(zhí)著，不亦樂乎!

最后，我們來到了舞蹈展區(qū)。在這里，孩子們借助音樂，盡情舞動自己的身體。芭蕾、民族舞、現(xiàn)代舞等不同風格的表演吸引了眾多觀眾。我目睹了許多精彩的舞蹈表演，尤其是一位小女孩身著舞蹈裙在舞蹈區(qū)里繞著圈跳著舞，身上的光彩讓我對她產(chǎn)生了深深的好感。

在整個觀展過程中，我看到了孩子們在才藝方面的天賦和潛力，他們展現(xiàn)的自信和自愛是人生最美麗的財富，六一藝術節(jié)給了他們一個展示自己的機會，更增強了他們的信心，讓他們認識到自己的優(yōu)勢，著力于健身的同時也擴展視野。

回家路上，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的某一份向往涌上心頭，真希望自己也能參加這樣的活動，展現(xiàn)自己的才華，體驗這樣的人生。我相信，這份闊別平凡的精神和自信心，一定能夠伴隨著我們的每一個孩子，進入他們的成長歲月。

總之，這次參加六一藝術節(jié)觀展，令我十分感受到了兒童喜愛藝術的天性，我們應該給予孩子最多的關注和支持，讓他們能夠在成長過程中盡展自己的天賦，展現(xiàn)最美的風度。愿每個孩子都能展翅高飛，實現(xiàn)自我價值。

藝術節(jié)觀后感 篇8

今天是2015年5月15日，也是我們學校的藝術節(jié)。那就讓我給你們介紹一下吧！

你看長得玲瓏剔透的主持人邁著輕盈的步伐來到了滿地紅毯的臺上，他們口齒伶俐，說起話來口若懸河。再看看后臺演員吧，老師一邊急急匆匆地講動作要點，一邊一絲不茍地給演員們化妝，十分細心。

呦！臺上的演出開始了。這個節(jié)目是——拉丁舞。

雖然**和上次一樣，但是這次的舞步更加優(yōu)美了，瞧，他們四組一男一女互相配合轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，一會兒照這個姿勢不動，一會兒又從后邊鉆出來，變化萬千。令臺下觀眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂，那些拉丁舞演員長得個個花容月貌、美麗動人、英俊瀟灑。

接下來是大合唱表演時間。不一會兒，許多同學就按照各自位置站好，等指揮站好，在把指揮棒往上一挑，那些小演唱家們就開始唱歌了，他們聲如洪鐘、氣勢恢宏，那聲音就像長江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來，又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵，讓人浮想聯(lián)翩。

他們的音調(diào)和一個人唱的一樣。歌曲震撼人心，贊美中國的偉大，鼓勵我們的成長！

之后又迎來了王總校長的熱烈講話。然后，演出在主持人的美言中完美收場！你看這次2015年度文藝藝術節(jié)是不是舉辦的很好呢！

最新文藝觀后感

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，怎樣寫好一篇作文？根據(jù)你的需要，小編精心整理了最新文藝觀后感，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

文藝觀后感 篇1

元旦文藝匯演觀后感20xx年快要過去了，我們要迎接新的一年了，學校特意準備了元旦聯(lián)歡會。

最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來。

首先，王成燁坐在氣球里迎接新年。元旦晚會正式開始。第一個是葉一樂的《筑長城》。就是把四個凳子放在一個正方形里，然后找四個學生，他們的頭放在另一個學生的腿上，把凳子拔出來，看哪一組能撐到最后。

我在臺下看的時候都為參加比賽的同學捏了一把冷汗，他們到底能不能堅持到最后呢？我真為他們擔心，誰要是一不留神倒了下來，其它的三個同學就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結束了，我覺得很遺憾，因為我沒有上升，如果有機會我必須上升。

這場比賽告訴我們，只要我們團結一致，就沒有什么不能做的。

"搶翕子"也是我印象最深的一個游戲，就是把凳子的個數(shù)比同學的人數(shù)少一個，***的**一停看誰能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個凳子，這樣以次類推，剛開始玩時，鬧了一個小笑話，阿姨把凳子的個數(shù)和同學的人數(shù)弄的一樣多了，***的**一停，兩個同學坐在了一個凳子上，一個凳子空著，當時全場哄堂大笑，我也不例外。

我喜歡這個元旦聯(lián)歡會，它向征著***x年的來到，在新的一年里我更要好好學習，天天向上！

元旦文藝匯演觀后感這學期，我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯(lián)歡會。

元旦那天，班長通知我們下午舉行元旦晚會。我們準備好了。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯(lián)歡會。

主持人上臺啦！"首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》。"教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。

我快步走上講臺，伴著優(yōu)美的**，對著話筒高聲演唱起來，許多同學也跟著我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。

"下面，有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》。"只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢？

太神奇了！

接下來，學生們表演了許多節(jié)目，包括唱歌、猜謎、頭腦風暴和魔術，每個節(jié)目都很精彩。

回家的路上，我一直在想：我們班的元旦晚會真的很精彩。在xx，我的學習更精彩。

元旦文藝匯演觀后感“光陰似箭，日月如梭”一年一度的元旦又來了，我家也出了新鮮事兒——在家里開元旦晚會。

開晚會前，先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和彩花，還有許多絲帶?；丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好，沒過多久，我們家就像宮殿似的。

晚會開始了，我當主持人站在前面，帶著微笑對著大家說：“晚會正式開始，下面由漂亮媽媽演唱——【感恩的心】。”媽媽一邊演一邊唱，我也情不自禁跟著唱。

之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩，大家直夸好。最后一個節(jié)目是我父親和我雙簧管演奏的。我父親在前面表演，我在后面說話。

表演完后，大家一個勁兒的喊：“妙，妙，再來一個！”沒辦法，我講了一個笑話，大家笑得前仰后腹，在大家的笑聲中結束了今天的晚會。

元旦晚會快樂，希望下一個元旦快點到來！

文藝觀后感 篇2

***主席在文藝工作論壇上的講話，可以說是一系列啟發(fā)性的話語。許多段落和句子令人難忘。比如：“人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開人民，文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。

”“文藝不能當市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優(yōu)秀的文藝作品，最好是既能在思想上、藝術上取得成功，又能在市場上受到歡迎”……網(wǎng)民普遍反映“說得好”、“接地氣提士氣”、“情真意切感人肺腑”，還有的說“總書記說到咱的心坎上”。

從河北正定到中南海，從他與河北作家賈大山的交往，到他在文藝座談會上的講話，***一路有文藝工作者相伴，與廣大文藝工作者同甘共苦。他的講話不僅繼承了毛澤東在延安文藝座談會上講話的精髓，而且指出了新形勢下特別是市場經(jīng)濟條件下文藝工作的發(fā)展方向。

“低俗不是通俗，欲望不代表希望，單純感官娛樂不等于精神快樂”，一針見血切中要害。如今，娛樂節(jié)目和電影只是追求商業(yè)化而不注重藝術性。只有票房過億，這部電影才能上癮。因此，文化產(chǎn)業(yè)看似繁榮，卻貧瘠空虛。偽“文藝”成為了金錢的奴隸，低級惡俗及商業(yè)化炒作流行。

很多影視劇，要么拜金炫富，要么歪瓜炫相親，要么老少配姐弟戀，要么歷史名著亂改票房收視率一路走高，但道德文明已經(jīng)喪失，有的甚至沒有道德底線。

現(xiàn)在已經(jīng)不太使用“文藝工作者”之類的詞匯，更多地是講“娛樂圈”。娛樂圈走入了怪圈。一些藝人放棄了做人的基本原則，不該露的露了，不該說的說了，不該做的做了；不惜以緋聞、黃賭毒等無底線丑聞，迎合低級趣味的群體需求，越臭身價越高。

一些**為博點擊率，大肆炒作推波助瀾。甚至還有所謂的著名導演和作家，他們愿意賣身求榮，卑躬屈膝通過唱衰中國來攫取個人榮譽。他們甘愿敗壞祖國的名聲，侮辱養(yǎng)育他們的人民，為自己謀私利。然而，真正為國家和人民做出巨大貢獻的科學家、作家和藝術家卻鮮有提及，文學指導成為最大的問題。

發(fā)明青蒿素的科學家屠呦呦和前段時間在微信圈瘋狂傳播的著名作家莫言，他們在諾貝爾獎頒獎大會上的發(fā)言，從中可以看出他們獲獎的境界、心態(tài)和初衷。

學***主席的講話精神，可以說真是醍醐灌頂，以前我們曾經(jīng)迷茫的、看不清的、不知所措的，現(xiàn)在都有了明確的方向，知道了怎么去辨別和取舍。就拿我自己為例，記得早年曾在一個刊物上發(fā)表過幾篇，聽主編給我們講時，總是一再強調(diào)要深挖社會的黑暗面，挖掘自己內(nèi)心的假丑惡，所刊載的也大多是這方面的，字里行間大多有對社會的不滿，對周圍人的譏諷，和對自己的悔恨厭惡。我不知道這是不是一所寫作學校。

然而，有一種真實的感覺，這不符合我寫作的初衷。尤其一些文筆不咋地還想發(fā)表的作者，更是寫的變本加厲，生活在他們的筆下變得一派狼藉。讀這些迎合編輯口味的文章，總像是在和一個心胸狹窄、陰郁、懷有敵意、充滿怨恨和憤怒的偏執(zhí)者交流，而這個偏執(zhí)者總是不同意他的觀點。

我喜歡充滿親切感和清晰風格的作品，這與我的方式嚴重不一致，但我不知道如何去做。讀了***的講話，我忽然感覺豁然開朗，后來盡管幾次被邀請參加活動，都謝絕了，慢慢的漸行漸遠了。

后來網(wǎng)上出現(xiàn)了“周小平現(xiàn)象”，我很贊同周小平的觀點，我們就是熱愛自己的祖國母親，就是要歌頌他、贊美他。雖然他也有很多頑疾，比如這幾年**的丑惡現(xiàn)象、社會不公、小悅悅、**等，但這些都曾經(jīng)讓我們對祖國的未來失去信心，看不到未來和希望。但現(xiàn)在，***上臺后，我們也都看到了，這一屆領導人確實在真抓實干，在用實際行動踐行他們對人民的承諾。

我們文學作家也要用眼睛觀察，用心思考，用筆記錄這個偉大的時代，歌頌這個時代洪流中涌現(xiàn)的真善美。

我認為我們愛好文學的朋友，要想寫出人民群眾喜愛的作品，最主要就是做到首先要通俗易懂，正像主席所言：通俗不是低俗，它不佶屈聱牙，不故作高深，用樸素平實的語言表達出我們的所思所想、所盼所求，讓人讀來心有靈犀，一點就通。再就是我們的作品要有較高的品位，也就是人們常說的“文化味兒”，這是一種文采的張力與厚重的底蘊有機結合的產(chǎn)物，孔子說：

“文質(zhì)彬彬，然后君子”，就是說的文化味。如果把文化氣息比作一棵樹，那么深厚的文化底蘊就是枝葉繁茂的沃土。文化遺產(chǎn)是一種流淌在作者血液中，滲透到作者骨髓的東西?？床灰娒恢?，但讀者能感覺到。

如果一種文化視角、文化氣質(zhì)和文化魅力滲透在作品的藝術思維、情節(jié)布局、情調(diào)中，總會給人感染力、魅力和耐人尋味的咀嚼和回味。那么，這無疑就是一篇上佳的作品。今天，當很多人為了名利而寫作的時候，我人為，能夠兼得以上兩項的作品，無疑是中國共產(chǎn)黨倡導的符合人民審美觀、深受大多數(shù)人喜愛的好作品。

***說：文藝是一個時代的鏡子，是一個時代的鏡神面貌，是一個時代的鏡神風向標。文藝在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中的作用是不可替代的。

我們這些文藝愛好者，在座的哪一位年輕時不是意氣風發(fā)，激揚文字，糞土當年萬戶侯！我們希望在這個激情燃燒的時代，繼續(xù)保持我們的熱情和真誠，努力學習，努力寫作，努力成為社會和人民需要的作家，偉大時代的歌唱家，熱生活的參與者。用我們?nèi)找娉墒斓淖髌?，為自己加油?/p>

為祖國喝彩！為***點贊！

文藝觀后感 篇3

媽媽給我訂了《少年文藝》，其中有幾篇文章讓我記憶深刻。

首先，我來介紹一下我最喜歡的一篇文章：《輕輕推開那扇門》。文章主要描寫“我“從網(wǎng)上遇到一個奇怪的人。因為好奇，我加他為好友。剛開始，“我”用狂轟濫炸、死纏爛打的方式跟他聊天，可門絲毫未動。后來我開始鼓勵他，學會和他溝通。最終“我”輕輕推開了那扇連陽光都無法穿透的.門。同時在讀完這篇文章后，我還想和大家分享一個總結文章、含義深刻的句子：到現(xiàn)在，我還是不知道他的過去，他的悲傷從何而來。但我知道，“我”輕輕地推開過那扇連陽光都無法穿透的門。也正是這樣，從那時起，這扇門就一直敞開著。我并不想知道他的過去，因為現(xiàn)在有他，有他敞開的心扉，我很快樂！快樂別人，就是快樂自己。

其次，還有一篇讓我印象深刻的文章：《自然卷男孩》。文章中的男孩因為有自然卷，所以總被大家嘲笑。但自從自然卷男孩——小尹，遇到了另一個自然卷男孩，小尹就不再討厭自然卷了，也同時和他成為了好朋友。當然除了這些，我還要給大家透露一下小尹以前是如何處理他的自然卷的：下雨天，小尹淋雨后，自然卷就卷起來。他馬上跑回家，悄悄地用媽媽的離子機把頭發(fā)壓得直直的。他是不是很可愛呢？這篇文章也讓我知道了我們應珍惜手中的東西，并且從中發(fā)現(xiàn)快樂。

我喜歡《少年文藝》，它讓我和主人公一起快樂，一起悲傷；它讓我沉思，讓我懂得了許多，明白了許多！

文藝觀后感 篇4

毛主席在《講話》中說明了召開這次座談會的目的是“研究無產(chǎn)階級文藝工作的方向和一般革命工作的關系，更好求得革命文藝的正確發(fā)展，更好求得革命文藝對其他革命工作的協(xié)助，借以打倒我們民族的敵人，完成民族解放的任務”。

毛主席針對延安文藝界的現(xiàn)狀和爭論，聯(lián)系“五四”以來革命文藝運動的實踐經(jīng)驗，從馬克思主義理論的高度，明確地解決了文藝工作的方向問題、道路問題。

他說:“我們的問題基本上是一個為群眾的問題和一個如何為群眾的問題?！本唧w講，就是我們的文藝必須是“為人民大眾的，首先是為工農(nóng)兵的”；文藝工作者“必須和新的群眾相結合，不能有任何遲疑”。

從這個角度出發(fā)，制定了一系列完整的革命文藝路線、方針政策，解決了文藝與政治的關系、文藝的源流關系、普及與提高的關系等重大問題，文藝批評的標準，文藝界的統(tǒng)一戰(zhàn)線都解決了。

毛主席在《講話》中把馬克思主義的文藝理論大大地發(fā)展和豐富了。本問題出了人為什么是人、文藝與政治的辯證關系、動機與效果、褒揚與曝光、普及與提高等問題，使文藝工作者對這些問題有了比較清晰的認識。這是一次思想大解放，《講話》將無產(chǎn)階級現(xiàn)代文學運動推進到一個嶄新的階段。

當今，我們的同志在現(xiàn)實工作中應當運用毛主席在《講話》中確立的立場，觀點，方法真正的深入到工農(nóng)群眾中去開展宣傳真理，揭露丑惡現(xiàn)實，批判低俗文化的斗爭。《聚焦工農(nóng)征文》稿評選活動上。

解放碑的鐘2009年8月

文藝觀后感 篇5

按照作風建設辦發(fā)[2014]2號文件要求，我認真學習了毛澤東在延安文藝座談會上的講話內(nèi)容，感觸良多。

《在延安文藝座談會上的講話》的發(fā)表是延安整風的重要組成部分，其反映了無產(chǎn)階級在文藝發(fā)展道路上遇到的理論和實踐問題，也即是在推進大規(guī)模的群眾運動的歷史階段，應當如何領導文藝工作，從而創(chuàng)造出適合本階段要求的新型的文藝作品。《講話》中提到了文藝與生活、文藝與政治、普及與提高、文學批評的標準及文藝界的統(tǒng)一戰(zhàn)線等多個問題，而其中核心的問題便是“文藝為群眾”以及“如何為群眾”。這樣的一個核心問題是著力于此次座談會的目的而提出的，那便是要使文藝很好地成為整個革命機器的一個組成部分，作為團結人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力武器，幫助人民同心同德地和敵人作斗爭。

在毛澤東文藝思想的指引下，許多作家在塑造工農(nóng)兵和反映偉大革命斗爭方面取得了新成就，真正意義上實現(xiàn)與群眾結合，使文藝的發(fā)展取得新的突破。對于一直受外國文學影響的新文學來說，這種來自民間傳統(tǒng)和民間群眾文化的推動力更是具有特殊的意義?！吨v話》發(fā)表后，越來越多的文藝工作者關注的題材轉(zhuǎn)移到人民群眾上。人們在處理作品題材，人物上側重有所不同，對知識分子的關注也慢慢淡化，甚至很少注意對現(xiàn)實生活的矛盾和黑暗的揭露，而取代的便是對新社會新制度的贊美以及人民群眾斗爭生活的描繪。普通的農(nóng)民、士兵、干部成為文藝工作者重點表現(xiàn)的對象，翻身解放的“新人”成為文學的主角。

《講話》中第一個提到的便是政治立場的問題，這也揭示了文藝為群眾與如何為群眾的兩個核心。政治立場的轉(zhuǎn)變也就意味著文學描寫中心的轉(zhuǎn)變?！拔逅摹毙挛幕\動以來，知識分子一直作為民眾的先覺者與社會革命的先導而站在時代前列，同時也是文學描寫的核心對象?！吨v話》中卻突出說明了知識分子及個人主義小資產(chǎn)階級的種種“劣根性”，提出文藝思想家思想感情向工農(nóng)兵方向轉(zhuǎn)變的必要性，也就是文藝工作者世界觀和思想情感改造的問題?！吨v話》作為黨領導文藝工作的政治性策略，使我們不得不思考文藝與政治的關系?！吨v話》中的觀點及其一些結論是極具時代性的，我們在理解上更應該回到當時的社會背景。

文藝觀后感 篇6

目前大劇院已經(jīng)準備就緒，國家大劇院外立面原來是3種顏色，在夜晚的時候會不斷變換。但為了這次盛會，本著勤儉節(jié)約又突出氣氛的原則，現(xiàn)在增加到了5種，光線倒影在旁邊的水面上將會非常漂亮。這樣美麗的景色將會給參加“一帶一路”國際合作高峰論壇的嘉賓們留下美好的印象。參加論壇的多國嘉賓都將出席今晚的文藝晚會。

晚會《千年之約》 一份浪漫的約定

文藝晚會總導演陳維亞：“參加這臺盛大文藝演出的700多名演員和將近總數(shù)大概1300多名工作人員已經(jīng)全部準備完畢。這臺文藝晚會定名為‘千年之約’，‘千年’是個時間軸、時間概念，寓意著‘一帶一路’從我們古時候開始就已經(jīng)建立，一直延綿不斷到今天。‘之約’就是我們有個約定，邀請‘一帶一路’沿途國家和地區(qū)的嘉賓們歡聚一堂。一個美好的約定，通過文藝表演，表達一種國家的品質(zhì)、國家的藝術形象，對‘一帶一路’的美好祝愿?！蔽乃囃頃倢а蓐惥S亞：“節(jié)目的開場會有100多名舞者，配合高科技的全新影像，為觀眾們呈現(xiàn)一個絢麗、美好敦煌莫高窟的盛景。敦煌莫高窟是東方藝術的瑰寶，它坐落在東西方古絲綢之路的一個重要節(jié)點上，通過這個節(jié)目拉開大幕。”八大節(jié)目匯聚“一帶一路”精華

文藝晚會總導演陳維亞：“熱烈地民樂、交響樂和打擊樂器樂作品‘碧海雅韻’，通過激昂優(yōu)美的樂曲，讓人們感覺到當年的海上絲綢之路的雄偉與壯觀。這臺節(jié)目雖然只有8個作品，但我們盡量做成歷史的、古代的、現(xiàn)代的和面向未來的，以及中西結合的這樣一臺晚會?！本┧募尽@個節(jié)目通過鋼琴和繪畫，現(xiàn)場來展現(xiàn)北京美麗的景色，這是一個創(chuàng)新度很高的作品，我們將西方的古典音樂和東方的城市魅力結合在一起，不會讓觀眾失望。

多國小朋友唱響共同家園和平期盼

文藝晚會總導演陳維亞：“最后一個作品是一個氣勢恢宏的交響曲‘和平頌’，用歌聲表達了人類對和平的向往。晚會請到了大約30多位來自一帶一路沿途國家和地區(qū)的少年兒童，他們與中國的少年兒童共同演唱這首交響曲的前半段序曲，引入龐大的交響合唱。孩子們非常投入，他們在中國學習生活，中文非常棒，排練起來的認真勁兒惹人喜愛。他們作為最后的壓軸，非常形象展現(xiàn)出‘一帶一路’沿途國家人民團結一致，為‘一帶一路’的開拓發(fā)展共同做出貢獻?！?/p>

文藝晚會總導演陳維亞：“戲曲節(jié)目必不可少，讓所有喜愛中國戲曲藝術的各國朋友和中國的戲迷們過把癮。我們集中了北京地區(qū)乃至全國戲曲方面最優(yōu)秀的藝術家，當中有戲曲藝術家的演唱、身段、服飾等聆郎滿目、精彩紛呈。”

文藝觀后感 篇7

2010年元旦文藝匯演觀后感 元旦文藝匯演觀后感

元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受

多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺?！稄凸盼琛纷尨蠹一氐搅四莻€霹靂舞流行的時代，卻又看到了現(xiàn)代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽選自.作文 光，秀出了古典的高貴……四個字：眼花繚亂！ 字串2 聽覺上的撫摸

《神奇的九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進了每個人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個風采，一人一種特色，精彩并不屬于一個人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮，讓大家回味了經(jīng)典，并得到了聽覺上的絕對享受；《也許以后》，原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟濟，我想這是參會每個人的切身感受吧！……四個字：嘆為觀止！ 字串6 心靈上的震撼

整臺晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動有靜，有歡笑有驚嘆，有個人才藝，有集體演繹，有學生積極參與，有教師傾情獻藝……透過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團結一心！

還是四個字：前程似錦！

文藝觀后感 篇8

現(xiàn)在我們進入了信息時代，傳播信息的媒介多種多樣，原始的口口相傳已經(jīng)滿足不了我們的需求了，隨著全球一體化，在這個大家庭中，我們對彼此都充滿著好奇，各種文化藝術涌入我們本就不平凡的生活。不管我們是主動的還是被動的，我們都需要理解。即使我們被迫這樣做，我們也會在各種**上了解到各種信息。

我們可以從報紙上低價獲得信息。只有當你是一個休閑的人，你才能有一手拿著茶杯和報紙的待遇。在當今飛速發(fā)展的今天，大多數(shù)人都沒有時間去享受?，F(xiàn)代社會每人手拿一部手機，隨時接受外界的新鮮事物，似乎有一種我知天下事，可天下事與我無關的感覺。雖然我們都在自己的手中，但事實是我們是局外人，我們似乎忘記了自己的感受。

少了深入其境的激情。

個人最偏愛電影這個傳播媒介。它沒有電視劇的長流，沒有轉(zhuǎn)瞬即逝的廣播報紙，也沒有互聯(lián)網(wǎng)世界的混亂。它能在大約兩個小時的演出中把效果表現(xiàn)的淋漓盡致。

它能在短時間內(nèi)抓住我們的心并跟隨它，讓我們在感受和感受之后，從心底思考我們的生活和我們的世界。它不會讓我們瞬間忘記，也不需要我們的精力去等待很長時間。電影媒介真的是有其獨特的魅力，深深地吸引了我，可以讓我跟著它哭，跟著它笑，跟著它懷念，跟著它看世界。

2010年在中國上映的《阿凡達》，我被它里面的畫面深深地吸引了，那無與倫比的美麗，它讓我們體驗到的科技的發(fā)轉(zhuǎn)以及人類豐富的想象力。真的讓我很佩服。這部電影的導演詹姆斯·卡梅隆是個很有想象力的人，我不知道如何形容他是個天才。

他導演的《泰坦尼克號》也備受歡迎，這可是讓我當初流了很多眼淚的，讓我感受到了那種戀愛的悸動以及面對危難是的互相拯救，以及男主最后的死亡，真的很難讓我形容這種感受，真正去自己體驗才會有難忘回憶。

我第一部進影院看的國產(chǎn)片是《致青春》，趙薇的畢業(yè)大作。這正是一部致青春。勾起了我對青春的回憶，每段青春都會有遺憾，都會出現(xiàn)幾個刻骨銘心的人。

給現(xiàn)在還處于青春時代的我們一些勸告，青春就是用來放肆的，別等到失去了再去緬懷，我們有義務讓它過得更精彩。對于青春以逝的人兒來說，提供一個光明正大緬懷的機會，回憶的機會。而《小時代》這幾部曲，充分的展現(xiàn)了現(xiàn)在社會的奢靡與差距。

原著的作者也是一位過著奢侈生活的大師。帶給了我們一種金錢社會的印象。現(xiàn)實生活中何曾不是這樣呢？

有些人一輩子的收入還不抵別人一天的消費，這時不免想起了一句俗語：人比人氣死人啊。我們只能把自己的潛力發(fā)揮到無限大。

就像我的某位老師說的：就現(xiàn)在這物價房價，我們這一生沒有個一千萬就別想過舒坦日子。這或許有些夸張，但又是事實。

最近新看的一部**是趙薇黃渤主演的《親愛的》這是根據(jù)事實而拍的，關于孩童被拐及尋子的故事。最深刻的是沒有絕對的好人和壞人。這部**讓我們又繼續(xù)關注到了被拐孩童。

這個不得不面對的社會現(xiàn)實存在的問題。看完后，我覺得人販子是可恨的，但自己的關心才是最重要的。不要等到失去他們才后悔。首先，你必須才去預防措施。電影媒介呢，還是得自己去親自體會，才能感受到其中奧妙。

顧名思義，文學傳播就是文學藝術的傳播，具體來說就是各種媒介的產(chǎn)生，以及各種媒介對文學藝術的傳播、演變和創(chuàng)新。在沒有讀這本書前，我對于文藝傳播學的理解是文藝的傳播，重點理解的是文藝二字，對于傳播沒有過多的理解，更沒想到文藝傳播的媒介會有如此之多，且文藝的發(fā)展與這些媒介的發(fā)展息息相關，可以說是相輔相成。但我還是想正式向大家解釋一下文藝傳播的定義，它是指借助一定的物質(zhì)媒介和傳播方式，將文藝信息或作品傳遞給接受者的過程。

文藝傳播信息是一種特殊的信息，它的特殊性在于將要投入這種信息生產(chǎn)的個人因素。文藝傳播信息的流動過程是文藝信息在時間和空間上的遷移、變化和傳播過程，以達到宣傳或社會化的目的。

文藝觀后感 篇9

我是一名二年級的小學生，今年在學校里和同學們一起征訂了《少年文藝》這本書，這本書是媽媽推薦我定的，因為媽媽小得時候就很喜歡看這本書。她曾經(jīng)陪伴媽媽度過一個美好的童年。

拿到這本書，我們一家人愛不釋手。由于我識字少，媽媽就和我一起讀。最喜歡的是“小河丁丁”的小說，既有童趣，又有濃濃的鄉(xiāng)土氣息。《心里開朵野百合》寫的是童年時和小伙伴們一起玩耍，一起捉迷藏的場景。字里行間我讀到的是他對童年的懷念?！读懔晗恪返闹魅斯靶∧X袋，細脖子，寬肩圓肚籮筐腿?！毕嗝渤舐?，可是心靈卻是美好的。主人公老水是一只烏龜?shù)幕?，因為許多年以前，“我”的爸爸放生了他的孩子，所以千方百計的來報答、幫助我們?nèi)?。一只烏龜都知道知恩圖報，人不是應該做的更好嗎？讀過這篇文章，讓我明白，善良的舉動會有回報的。自然界的一切生物，都是互相聯(lián)系的，人與自然要和諧相處。

再想想自己，經(jīng)常在春天的時候和小伙伴到河邊捉一些小蝌蚪回家玩。這些小蝌蚪長大以后能吃多少害蟲呀！回想自己的所作所為，真感到慚愧。媽媽說：“三月，是學雷鋒的日子，我們?nèi)巳硕家窭卒h那樣，像文中的主人公那樣，盡自己最大的能力去幫助那些需要我們幫助的人?！?/p>

文藝觀后感 篇10

今天，居委會的章阿姨帶著我和姐姐、表妹去文化中心看了銀航社區(qū)的雜技表演。

當我來到會場時，所有的人都在談論這件事。有的可能看到朋友聊天，有的可能在討論今天的表演。但看完最后的所有表演后，我對第二個節(jié)目印象最深。

那是一位看起來大約十幾二十歲的姐姐，一出場，她穿著一套上白下粉的表演裙，再加上手上的扇子，就像一個跳民族舞的女孩似的。當她舉起手中的扇子時，我只對她的行為感到震驚。她用自己的鼻梁頂起了扇子，一點也不慌亂。

接著她又頂起了筷子和許許多多的酒杯。

首先，她拿起一個沒底的被子，放在鼻上，接著又放了一片厚的玻璃，旁邊的人不停地拿杯子給她，她一個又一個地把杯子放到玻璃上，一直放了12個，下面的人都鼓起掌來。然后我把另外8個杯子放在12個杯子上。當她又放了一塊厚玻璃，玻璃中間放了一盆花，四面又放了四個玻璃杯時，我真的為她捏了一把汗。但是當她成功頂起了所有東西時，全場驚叫聲、沸騰聲連連不斷。

我由此想到：這是要多大的功夫呀，如果不是從小鍛煉，克服困難，努力向前，怎么可能成功呢？正如我們的學習，不好好學，不努力，又怎會成功？

我一定要向她學習。

后來，我們看了很多表演，魔術和強大的形狀。我也在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看到了管子的晃動！其實這些都很難，但他們的表現(xiàn)告訴我，要想成功，就必須努力，要有決心和毅力！

看了今天的節(jié)目后，我不僅得到了很多樂趣，而且也明白了一個道理。只要我下定決心，持之以恒，克服困難，努力向前，我就會事事成功。

文藝觀后感七篇

寫好作品名的觀后感都有哪些妙招呢？當在欣賞到一部好電影時，我們可以想著去寫一篇觀后感。對于觀后感，并沒有統(tǒng)一的評判標準，你是否在為寫作品名的觀后感而苦惱，挑選了一篇網(wǎng)絡上非常出色的“文藝觀后感”文章分享給大家，請將此頁面收藏起來以備不時之需！

文藝觀后感【篇1】

“玉鼠追冬去，金牛送春來”。11日20點，中央廣播電視總臺《2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會》如約而至，在一片歡樂吉祥、溫暖和順的新春氛圍中傾情上演了歌舞、小品相聲、戲曲、武術、魔術等形式多樣的節(jié)目，為海內(nèi)外中華兒女奉上了一道強信心、聚民心、暖人心、筑同心的文化盛宴。

喜氣洋洋，笑聲連連;開拓進取，砥礪奮進!《2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會》用飽滿的熱情唱響新時代，描繪神州大地日新月異的發(fā)展變化，展現(xiàn)中華兒女不忘初心砥礪前行的拼搏精神。

特別節(jié)目《向祖國報告》報告了中國航天的好消息、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的好成績;《唱支山歌給黨聽》唱出了中國共產(chǎn)黨百年征程波瀾壯闊，唱響了百年偉績揚帆遠航;小品《陽臺》聚焦疫情熱點，再現(xiàn)了戰(zhàn)“疫”時期全國人民守望相助、共克時艱的真情時刻;武術《天地英雄》利用AR技術將山水自然融入武術場景;牛年春晚還首次采用8K超高清視頻和AI+VR裸眼3D演播室技術……在流光溢彩的舞臺和現(xiàn)代高科技的交相輝映中，整臺晚會將建黨百年、全面小康、脫貧攻堅、中國夢、疫情防控等主題主線生動、形象、深刻地藝術呈現(xiàn)。

據(jù)初步統(tǒng)計，截至11日24時，2021年春晚直播受眾規(guī)模11.4億人。其中，新媒體直播用戶規(guī)模5.69億人，觀看次數(shù)17.78億次，比去年(12.3億次)凈增5.48億次;電視端直播受眾規(guī)模5.71億人，與去年基本持平。美國、法國、德國、意大利、俄羅斯、日本等170多個國家和地區(qū)的600多家媒體也對春晚進行播出。海外用戶通過優(yōu)兔、臉譜等觀看春晚直播的觸達人次超過1866萬次。

文藝觀后感【篇2】

《“點亮金秋”—福建省2012年教師節(jié)文藝晚會》觀后感

高二5班張佳禾

今天是9月10日，中國的第28個教師節(jié)。晚上，我看了福建省教育電視臺19:30播出的教師節(jié)晚會，向我省教師們送去節(jié)日的祝福和問候。

作為人類靈魂的工程師，有人說教師是世界上最偉大的職業(yè)。在我看來，給予教師最大的尊重是教師的最高榮譽。

從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?

老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

從睡獅蘇醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使我們把長江當墨水潑，也畫不出整個老師的光。即使我們讓地球做**，我們也不能完成老師的章節(jié)。

九月又一次，桂花飄香，勤勞的園丁沐浴在行業(yè)帶來的榮耀中。在“至高榮譽”的傳頌中，從東海之濱到雪域**，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，辛勤的老師們此刻無不沉浸在歡樂的海洋。致以老師至高榮譽，不是一定要多么高風亮節(jié)的歌頌，也不是大量物質(zhì)的堆積，有時候只需要一句真誠的問候，老師，您辛苦了!

文藝觀后感【篇3】

延安，對于全國人民來說是一個神圣的地方，是一個向往的地方，因為它是革命根據(jù)地，它是毛澤東帶領中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征的終點，及中國共產(chǎn)黨在1935年至1948年的根據(jù)地，所以中共**及親中共族群視為革命圣地。而延安對于我來說那就是家，因為我是土生土長的延安人，所以我從小就圍繞著毛澤東的各種偉大事跡與他在延安留下的種種足跡。我為自己是延安人而自豪，所以當我自我介紹的時候，我總是說我是延安人。

在70多年前，領袖毛澤東在延安親自召開了由文藝工作者和**各負責人的100多人的文藝座談會，這次會議可以說是改變了對文藝政策方針的制定和對文藝工作者產(chǎn)生了有力的影響。本次座談會具體是于1942年5月在延安舉行的，而《在延安文藝座談會的講話》其中包括5月2日所作引言和5月23日所作結論兩部分。他在文藝座談會上的講話，闡述了中國共產(chǎn)黨文藝工作的基本原則，文藝要為誰服務，怎樣為文藝工作服務。

更論述了文藝與人民、文藝與政治、文藝與生活、文藝與時代、內(nèi)容與形式、繼承與創(chuàng)新、普及與提高、世界觀與文藝創(chuàng)作等一系列重要問題。毛澤東把所學的馬克思主義的文藝理論同我國革命文藝運動具體特征相結合，更在實踐中的得到運用和長遠的發(fā)展?！吨v話》精神在我國革命文藝史上具有劃時代意義和極其深遠的影響，也是新中國文藝發(fā)展的指導方向和準則。

它改變了無數(shù)文藝工作者的世界觀和人生觀，喚醒了更多的窮人，贏得了更多無產(chǎn)階級對革命的支持。更讓人民的精神意志得到武裝。

好的經(jīng)典，經(jīng)得起反復閱讀。毛主席的《在延安文藝座談會上的講話》，是劃時代的、跨時代的，今天看來，它仍然煥發(fā)著思想和實踐的光輝?，F(xiàn)在有很多人在一聽到說毛主席的《在延安文藝座談會上的講話》，就認為是口頭禪，是虛的，是矯情，實際上，他們并不知道“講話”的具體內(nèi)容，更談不上在今天的社會條件下領會和實踐它。

其實我原來也并沒有真正閱讀過毛主席的講話，只在電視或者聽長輩們說過一些，這次上課老師布置的作業(yè)，我才專門在圖書館找了書籍認真閱讀、反復領會其中的精神實質(zhì)，才開始認識到，它很實在，很有學術性和前瞻性。毛主席的簡樸的話語形式讓我有了很大心靈感觸，更對他的極具思想性的文藝理論思想驚嘆；讓我進一步了解了毛主席的光輝思想，這不完全是因為我的****，而是毛澤東的思想是我們廣大人民現(xiàn)在普遍認同的真理，這篇講話成為后來新中國文藝事業(yè)健康發(fā)展的指示牌。讓中國文藝事業(yè)蓬勃發(fā)展，得到人民的認可。

時至今日，即是作為一篇專業(yè)的藝術研究文章，它依然沒有過時。而且具有很強的針對性和實用價值。這樣的講話確實令人欽佩和信服。究其原因，在于它抓住了生命的源泉和文藝創(chuàng)作的本質(zhì)。

在當時的歷史條件下，毛主席就指出立場和態(tài)度的問題，指出文藝應該為誰服務、如何服務的問題，指出普及和提高的問題，指出內(nèi)容和形式的問題，指出歌頌與揭露的問題，在這種務實精神的指導下，曾經(jīng)出現(xiàn)了趙樹理《小二黑結婚》、丁玲《太陽照在桑干河上》、周立波《暴風驟雨》、賀敬之《白毛女》等群眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品。

今天，在經(jīng)濟建設的新形勢下，出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象、新問題，其中一定有一些不盡如人意的地方。如何演唱何揭露我們的文學作品，值得思考。如果片面、偏激，僅僅盯住陰暗面，甚至夸張它、扭曲它，以求引起轟動，吸引眼球，是錯誤的。

許多新聞報道不負責任，口才雄辯，客觀上誤導了公眾的觀點；還有一些電視作品，為了提高收視率，不顧及故事的真實性，一味的改編，使未成年人都沒有了真正的歷史觀念，這些都起到反作用

我們的生活是那樣子么？我們希望的生活是怎樣的？我們?yōu)樯鐣退俗隽耸裁矗?/p>

我們的文藝作品有價值么？我們應該向哪些方面努力？這些問題值得每一位文藝工作者思考和行動。

不文明現(xiàn)象客觀存在。如何反映它，努力把它轉(zhuǎn)化為一個理想的方面，不僅是一個學術問題，也是一門學問。說來容易，做來難。要以積極健康的視角，引導和塑造群眾審美情趣，服務當代，造福群眾。

只有化消極為積極，化不健康為健康，才能符合科學發(fā)展觀，更有利于和諧社會的建設。

從他的這篇講話中我們就能看到，毛澤東毫無疑問他是歷史的巨人，毛澤東是拯救了我們民族的人，他的文藝思想更是喚醒了一大批沉睡中的人們。但現(xiàn)在，我們擔心這個想法離我們有多遠？建設中國特色社會主義和社會主義特色文化，真的可以拋棄毛澤東思想和“編寫的這本教科書”嗎？

個人認為是不可以的，越是和平的年代，越是需要這種帶著戰(zhàn)爭豪情的文藝理論去引導大眾。不要只看表面的歌舞，誰知道有多少危險存在？如果我們以和平為幌子，思想逐漸衰弱，面對危險時又如何面對呢？

古人早就告誡我們，要樹立憂患意識，才能興國安邦！

我年輕時的偶像是毛澤東，因為他帶領我們實現(xiàn)了解放和發(fā)展。毛澤東生于湖南的一個小村莊，他在縣城里讀書的時候，比毛澤東大9歲的表哥文運昌，借給了他一本鄭光應1894年創(chuàng)作的《醒世良言》。該書詳細介紹了西方先進的現(xiàn)代工業(yè)技術、政治和軍事。

毛澤東一次讀了十多遍。他意識到他的國家正處于民族危機之中，需要新的人才。他決心為國家而戰(zhàn)。三十年后，在接受美國記者**采在延安時的采訪時，他回憶當時場景，還能清晰的背誦出書上開頭的句子：“嗚呼！

中國其將亡矣”。毛澤東說：“我讀了以后，對國家的前途感到沮喪，開始意識到，國家興亡，匹夫有責。

”他對于我們來說就是榜樣，為了國家而奮斗。他在延安的講話是我們國家的又一個高潮，所以我們應該學會在安全中考慮危險，為未來做好準備。

每每提到延安，想起延安整風運動時創(chuàng)作的經(jīng)久不衰的紅色作品，有如飲清泉般甘甜，仿佛在清風習習的林間漫步。當意志消沉時，聽紅歌、讀紅色作品似乎有著無窮的力量。當春風得意時，唱唱紅色歌曲，看看紅***，讓人心清氣爽，戒驕戒躁。

延安精神，可謂時代豐碑。作為延安人，我們必須發(fā)揚延安精神！

文藝觀后感【篇4】

《湯姆·索亞歷險記》，對于這樣一部享譽世界的兒童小說，很多人應該早在兒童時期就在父母的指導下完成了閱讀。我的童年太缺乏文學的熏陶，所以以至于在大學的殿堂里，才得以用幾個小時的時間，陪湯姆·索亞歷險了一番。現(xiàn)在的我再也不能以孩童的心態(tài)仿效湯姆如何去尋求刺激及玩的樂趣，而是帶著回憶的、感慨世事已惘然的心態(tài)，更理性地想，對于作品，我應發(fā)揮自己已有的文學素養(yǎng)進行條條在道的專業(yè)鑒賞，或者，最好我能夠?qū)W習偉大作家的寫作精髓然后進行自我創(chuàng)作。這些的確都是我想做的，只是在進一步的努力中。兒童小說看似簡單，但要創(chuàng)作出真正好的作品并不簡單，大部分能寫很高深的文章的作家不一定能寫出優(yōu)秀的兒童作品，或者他們根本對此不屑一顧。我始終覺得中國的兒童文學沒有受到很大的重視，沒得到足夠的發(fā)展。

馬克·吐溫的兒童小說能讓讀者在輕松、愉快的心情下進行一次精神之旅，頑皮、聰明的湯姆·索亞被人喜愛，或許因為在他身上有自己的影子，很多人可能曾經(jīng)都是一個“湯姆”。湯姆的那點小幸運也會讓很多人羨慕加嫉妒。馬克·吐溫流暢、活潑的文筆把兒童小說把握得游刃有余，但我也冒犯地覺得小說帶有“大人”的口吻，有些描述近似大人的理解，過于深刻，例如在第31頁，作者對人物“買弄”的觀察和點讀，感覺是成人看事才有的理性，且“那位偉大的人物在那里坐著，臉上掛著堂皇的笑容，法官的莊嚴陽光般照耀著整個大廳，他自己也沐浴其中。其實，他自己也是在‘買弄’”一段帶有一點諷刺意味。我個人還是更喜歡原汁原味、盡可能貼近兒童思維的兒童小說。

這部小說的語言并不艱深，我想我更應該讀讀英文原著，可惜沒找到英文本。

文藝觀后感【篇5】

土黃的紙頁，塵土的味道，凝重而帶著惆悵。這已經(jīng)讓人們肅然起敬，仿佛眼前是一片歷史遺跡。作者沒有用甘甜的文字，而是用無盡的感慨和傷感來煥發(fā)我們懵懂的心，讓我頭一次覺得，歷史竟這么偉大。

這本書是余秋雨散文集，描述了余秋雨游山玩水時對歷史文化的進一步思考。歷史是什么?只是單調(diào)的人物，早已過去的年代，還是數(shù)不盡的故事?

在《莫高窟》一文中作者寫道：“在山腳前來回徘徊，一點點的找回自己，定一定被震撼了的靈魂?！彪y道歷史能給人如此大的心靈沖撞，連作者都會被它的滄桑和樸實所征服?

在《西湖夢》一文中又寫道“即便明智如魯迅，也愿意在一個傳說故事的象征意義上深深沉浸?！睔v史也許太過于復雜，無論是文人墨客，還是壯志凌云的英雄，或是平民百姓，都愿跪在它的面前，傾聽它的咆哮。

秦始皇吞并六國，可最終還是沒有立于不敗之地;可是盡管赤壁大戰(zhàn)，曹操卻依然能統(tǒng)一天下。屈原投江不久，都江堰的工程才剛剛開始，隨后又是廉頗和藺相如的故事……歷史在變，可最終不都是過眼云煙?“神馬都是浮云”，也不過如此。

仔細再想想，歷史同時能有許多面。莫高窟炫麗的壁畫，流動的色彩，背后同樣是烽火連天的歲月。洞庭湖看似平靜，卻同樣孕育出許多文人：

范仲淹的《岳陽樓記》，楊么和岳飛也曾在這片土地上揮動過紅纓…….江南小鎮(zhèn)的亭亭樓閣幽僻蜿蜒，但也曾面對歷史的長河發(fā)出哀鳴。這本書雖說是游記散文，可更多是作者對歷史的惋惜。

歷史的起伏、興衰、沉淀和厚重，讓我不禁佩服。

我望著窗外，望著遼闊的大地，心中有些激蕩和激動。這塊地方，5000年來，前前后后有過多少豪杰!華夏大地，世界的古國，它在戰(zhàn)爭中挺立，把長城當做自己的腳跟，把長江黃河當做自己的血液，把山脈當做自己的臂膀，把積淀的歷史當做自己的靈魂。

中國的歷史和文化，深不可測，竟引得無數(shù)學者直到自己生命的結束也沒有揭開其中的奧秘。文化苦旅，“苦”字，正代表了歷史幽幽的嘆息。

歷史在奔騰，濤聲不斷，永不停息……

今天我和媽媽到書店買《文化苦旅》這本書。以前經(jīng)常聽老師說起這本書，而我一直百思不得其解的是，為什么它的書名中要有一個“苦”字?

來到書店，我在茫茫書海中發(fā)現(xiàn)了這本書。令我驚異的是，這本書的封面并不豪華漂亮，褐色的封皮，用無數(shù)的文字組成的奇妙圖案，我心中為之一振，仿佛是作者仍然沒有述說完他的故事，他激動的內(nèi)心匯聚成千萬文字噴瀉出來。

這本書是要靜靜地去品味的。翻開這本書，我一下子被一個個故事吸引。字里行間透露著作者的書卷氣息，如茉莉般淡雅，不過分修飾，而樸素之中卻帶著絲絲動人。

跟著作者的筆觸，我欣賞到了祖國的大好河山，如神秘莫測的莫高窟、風景秀麗的江南小鎮(zhèn)，美麗動人的西湖......淺淺地讀，似乎僅是作者的游覽記錄，然而留給我們的思索卻很多很多。合上書，我閉上眼睛，細細回味起來。

歷史的足跡和一個著名民族的真正魅力是我們最大的財富。而要尋得這一份財富，要靠人們的深切努力。余秋雨先生說過：

“文人似乎注定要與苦旅連在一起。”現(xiàn)在的一切一切，無非是歷史的縮影，而留給后人的，卻有很多很多。

令我印象最深的，還是開篇的這篇文章——《道士塔》。為什么把它放在開頭？因為它告訴我們中國的一個大錯誤。

這篇文章寫了一個道士看管敦煌石窟，而一些外國人，用幾句現(xiàn)編的童話和幾個不值錢的物品，就換走了中國的燦爛文化。真是可恥，這樣的買賣難道很劃算嗎?余秋雨先生在文中說，這好比兩枚針換一只雞，一顆紐扣換一籃青菜。

我們在中國的光輝歷史遠不是用金錢來衡量的。我們憤怒，我們哭泣，面對那個無知的道士，我們只能無奈。我們都為歷史感到驕傲，但歷史給我們帶來了一場有趣的悲劇。

當這些外國人回國后，他們發(fā)表了學術報告，在本國引起轟動。同時，他們也嘲笑我們中國人的無能，但作為中國人，他們只能低頭保持沉默。

如果說我們的生活是一條坎坷的道路，那么我們的歷史也是一條充滿艱辛和挫折的道路。余秋雨先生真正找到了這筆財富。起初，我幼稚地認為“苦”只是旅行太多的身體疲勞、勞苦，但讀這本書，我才感悟出這個“苦”字的真正含義。

只有內(nèi)心“苦”，才真正是“苦”，只有學會心“苦”，苦澀中才會有對歷史的感悟，對人生的理解，對生活的思索。

余秋雨先生漂泊了半個世紀，留下了痛苦的回憶。歷史的蛻變，我們應去苦苦尋求。

文藝觀后感【篇6】

《常談文藝十六講》讀后感

《常談文藝十六講》是一本關于文藝的理論著作，作者是中國著名文藝評論家楊洪濤。該書分為十六講，每講都深入淺出地介紹了文藝的各個方面，從作品創(chuàng)作到藝術形式，從文學到音樂，幾乎囊括了文藝的方方面面。在讀完這本書之后，我深受啟發(fā)，對文藝的認識也得到了一次突破，下面是我的讀后感。

這本書給我最深刻的感觸是文藝的多元性。文藝不僅包括了文學、音樂、舞蹈、戲劇等藝術形式，還涉及到了對時代背景、歷史條件、社會環(huán)境等的反映和抒發(fā)。在這本書中，作者通過對各個藝術形式的深入分析，讓我對文藝有了更加全面和深入的認識。例如，在第八講中，作者詳細解析了音樂藝術的內(nèi)涵和表達形式，讓我對音樂的魅力有了更加直觀的感受。我原本以為文學是最能夠表達情感的藝術形式，但通過這本書的閱讀，我發(fā)現(xiàn)每個文藝形式都有其獨特的表達方式，都可以通過音樂、舞蹈、戲劇等形式將情感傳遞給觀眾。

這本書不僅介紹了文藝的各個方面，還深入剖析了文藝的本質(zhì)和創(chuàng)作方法。在第十二講中，作者講述了文藝創(chuàng)作的基本原則，例如藝術的真實性、思想性、藝術性等。通過對這些原則的解析，我明白了文藝作品為什么能夠觸動人心、引發(fā)共鳴。藝術的真實性使作品具有可信度和可感知性，思想性讓作品具備政治、社會意義，藝術性則是作品表達的藝術手法和技巧。這些原則不僅適用于文學，也適用于音樂、舞蹈等其他藝術形式。通過這本書的學習，我對文藝創(chuàng)作有了更加清晰的認識，也更加欣賞和理解了優(yōu)秀的文藝作品。

這本書還對中國文藝的發(fā)展歷程進行了回顧和總結。在第十六講中，作者講述了中國文藝的變遷和發(fā)展。從早期的古代文學到現(xiàn)代文藝的多樣化，中國文藝經(jīng)歷了許多風風雨雨，但一直保持著強大的生命力。通過對中國文藝的回顧，我明白了文藝作品與社會發(fā)展息息相關，每個時代都有其特殊的背景和社會需求。只有作品與時俱進，與社會緊密相連，才能引發(fā)觀眾的共鳴和回響。這對于我來說是一個重要的啟示，也是我在以后的創(chuàng)作中需要牢記的。

小編認為，讀完《常談文藝十六講》讓我對文藝有了更加深入和全面的認識。文藝不僅是一種藝術形式，更是表達情感、抒發(fā)思想、反映社會的重要媒介。通過這本書的學習，我明白了文藝的多元性、創(chuàng)作方法和與社會的關系。同時，也更加欣賞和理解了文藝作品的魅力。這本書是我在文藝道路上的重要啟示和指南，也讓我對未來的文藝創(chuàng)作充滿了信心和熱情。

文藝觀后感【篇7】

帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽，為迎接新中國成立__周年的光輝節(jié)日，由__市健協(xié)舉辦的慶祝新中國成立__周年文藝晚會，_月__日晚，在太白公園前大門舉行。本次匯演節(jié)目有獨唱、舞蹈等紅歌紅舞，他們當中大多是一些中老年人，個個精神抖擻，很是振奮人心，唱出了他們對祖國的愛。

是啊!在這收獲的季節(jié)，我們會同神州大地的十三億兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，放歌共和國花甲之春。在這美好的時刻，我們歡聚在太白公園，起舞__人激情之夜;嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響，燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。為祖國六十華誕，盡情歡唱，同心祝福!祝愿偉大的祖國：繁榮昌盛，日月同輝!

祝福祖國，我們回望那如歌的歲月，從《東方紅》到《春天的故事》，我們在歌聲中體味祖國的變遷，在歌聲中感悟中國共產(chǎn)黨的偉大。讓我們在這難忘的旋律中，回到那激情燃燒的歲月，一起唱響那一首首膾炙人口的奮進之歌。迎著新世紀初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔，讓我們眾志成城，拚搏向上，點燃祖國富強的夢想，點亮民族振興的明燈。__年的光輝歷程，六十年的風雨滄桑，無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!無論多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的愛戴，在億萬中華兒女的心中，您就是那，永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!用我們的雙手，把我們偉大的祖國建設得更加，繁榮富強!

綜藝觀后感十篇

?把收獲記錄下來，以觀后感的形式反思，可以更好的提升自己，觀后感可以提升我們的表達靈活性，寫作品名觀后感時怎樣避免流水賬的情況呢？這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編為您特意制作的“綜藝觀后感”請您好好欣賞，如果你覺得這篇文章對你有幫助希望能將它分享給需要的人！

綜藝觀后感 篇1

是什么樣的情感讓他們創(chuàng)造了如此廣闊的精神世界？是什么樣的機緣使他們令九州動容？走進他們，叩問自我，在感動中找尋本真。

印象最深的是安徽省潁上縣農(nóng)村女孩劉麗。

劉麗有五個兄弟姐妹。因為家境貧寒，她14歲時就輟學了。她必須外出打工掙錢來支付兄妹的學費和補貼家用。她先后在湖北、江蘇等地做過服務員和保姆。2000年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”，月薪2000～3000元，曾被老家的人誤會。

然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露，從2006年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學校展開一對一資助，資助人數(shù)也從最初的7個至10個，到現(xiàn)在固定的37個。她幾乎把賺來的錢都捐給了貧困學生，并號召數(shù)百名好心人加入她的愛心團隊。

雖然有人說她“傻”，但更多人認為——她是中國最美的洗腳妹。

我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，有尊嚴，善良堅強的活著的時候，你，也就多了更多向前走的勇氣。

其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國人。

也許作為一個普通人，我們不能做一些感人的事情，但是如果我們每個人都能為他人、為集體、為家庭做點什么，那么我們就會成為一個感動中國的人。我們的家庭，我們的集體，我們的祖國越來越好。

相信每個看了感動中國的人都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結實一分，就像是一次年度的充電，一個缺電的電池再度內(nèi)心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這是移動的力量，第一道光的純凈

為世界畫一雙眼睛用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲伴隨著這熟悉的旋律，我們又走過一年，過去的一年，世界仍在變化，但是我們對溫暖的渴望與期待的目光決不會因為這凜冽的變化而削減。在這個變幻莫測的時代，必須有不可改變的東西，這樣我們才能更加堅定地前進。在今年的感動中，畢生致力于新中國事業(yè)的兒童科學家錢偉長說：

“我沒別的要求，只要對國家好就行，我希望國家強大起來。”這是他一生的真實寫照，正是這樣他得到了13億國人的認可，他那掛滿慈祥的笑容里飽含著對國家，對這片養(yǎng)育他的土地深切的愛戀。這是發(fā)自偉人的聲音；還有來自我們身邊，那蕓蕓眾生中的一員，他的話是這么說的：

“天，就是天空，真，就是代表我們生活在這片土地上。當我做一些小事時，有著幸福感和榮譽感。為了保留童年唯一天真的感覺，所以我會繼續(xù)做下去。

”普通工人郭明義的聲音同樣給這個浮躁的世界，給這個充滿了“只有永恒不變的利益”的世界打入了一針強心劑；還有那為了農(nóng)民而討薪的孫水林、孫東林兄弟，他們深知在外務工之艱辛，所以他們兄弟不辭辛勞，千里奔波，用“春節(jié)前不會拖欠一分錢工資”為自己的行事準則，捍衛(wèi)著農(nóng)民工神圣的利益。我們成長在一個物華天寶的時代，同時，這也是一個信任度極低的時代。正時這些人支撐著我們國家的新脊梁和這個社會的最后底線。但我們不能依靠這一小部分來支持。我們應該反省自己，規(guī)范自己，凈化心靈，從內(nèi)心做起，傾聽內(nèi)心的聲音，做出最好的選擇。

春天又來了。一切都在復蘇。一切都是新的。讓我們從春天和新年的第一縷陽光開始。使我最感動的是一位再也平法不過的老師——王茂華。他和岳父譚良才三次沖進火場救了六個孩子。他們不在現(xiàn)場。他們聽到這個消息后毫不猶豫。如果他們第一次沖進來是出于本能，責任心，第二次呢？

是勇敢，豪氣，那第三次，就不得不讓人肅然起敬了。由于大**，王茂華全身百分之九十八都燒傷，疼痛可想而知，多次植皮，截肢，多么撕心裂肺的痛，可王老師從來沒有吭過一聲，從沒喊過一聲，從沒放棄過，只為妻子不傷心難過，對，這就是真正的男子漢，真英雄！他從沒想過自己。當他醒來時，他問最后一個沒出來的孩子怎么樣，但他不知道死亡離他不遠。

這是，我的眼淚已經(jīng)在我的眼睛，是的，生命是多么脆弱，王小姐死在5月2日清晨。他人雖然走了，但是精神還在世間永駐，烈火是一場生死攸關的測試，生命是一道良知大愛的考驗，你們用果敢應戰(zhàn)，用犧牲作答！一對狹義的翁女婿，三進三出在火海中，告訴人們什么是舍生忘死，愛人間！

綜藝觀后感 篇2

8月19日晚上，是一個很有意義的晚上。我跟隨著學校的大巴車去了杭州大劇院，**由日本演出的歌舞劇——《金色的鳳凰》。

這部歌舞劇由日本作家根據(jù)西湖民間傳說《尋太陽》改編而成。表現(xiàn)了善良的人們向往和平的美好愿望。也說明了日本人民在**后的頑強精神。

故事主要內(nèi)容是：從前有兩個國度，泉之國和森之國，一直以來戰(zhàn)亂不斷。春天的國王和大多數(shù)人都到前線去與敵人作戰(zhàn)。

有個王妃收留了一對從森之國逃亡而來的母子。王妃心地善良，讓這對母子在泉之國幸福的過了下去。其中名為小理的少年耳朵失聰。

小理認識了泉之國的少女玉蘭，兩人一見如故，成為了好朋友。不料，豎日的太陽卻消失了。泉之國的女子們驚恐萬分，覺得是這對母子將厄運帶來，便想把他們投入西湖祭神。

小理為了救母親，和玉蘭共同踏上了尋太陽之路

但是，尋找太陽的路非常艱難，小理和玉蘭又遭到五毒（毒蜘蛛、蝎子、毒蛇、蟾蜍、蜈蚣）的襲擊，幸好西湖的白蛇精和小伙伴們及時趕來相助，他們才得以脫險。而小理為此也受了重傷。

當春鄉(xiāng)的婦女準備祭神時，小理回來了，他們發(fā)現(xiàn)了太陽。泉之國的女子們看到久違的太陽欣喜萬分，只聽見小理精疲力竭地對母親說：“媽媽，我把太陽找回來了”話畢，閉上了眼睛在泉之國的上空，太陽的光輝依舊是那么燦爛。

雖然內(nèi)容簡單，但小理堅韌不拔的精神，不服輸不退縮的精神，深深地打動了我。小理獻出了寶貴的生命，偉大家的幸福挽回了光明。他多偉大啊。同時，也表達了人們對和平與光明的美好祝愿。

人們是多么的痛恨戰(zhàn)爭??！

讓我們共同努力，建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。我相信沒有戰(zhàn)爭，金色的太陽將永遠照耀地球！

綜藝觀后感 篇3

導語：在已經(jīng)結束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔。那么關于《朗讀者》觀后感怎么寫?

央視綜藝節(jié)目《朗讀者》觀后感董卿的《朗讀者》最打動人的，是幫觀眾又找了一回“初心”。董卿的解釋是，“《朗讀者》與大家的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好?！笔堑?，在物欲橫流、人心冷漠無情的現(xiàn)實社會，難尋那份值得珍惜的“初心”。

《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結合，他們自己的故事和之后的朗讀內(nèi)容、在情感串聯(lián)上非常融合、恰到好處。根據(jù)不同的主題，每位客人都會帶來自己的故事。說起做《朗讀者》的初衷，董卿說，幾乎所有綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性。

“讀書讓人學會思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅?？赡芾首x者所朗讀的內(nèi)容，我們自己也會去讀，去品味。但那與《朗讀者》的現(xiàn)場氛圍與感染力還是大有不同。

泡一杯香茶，在熟悉又清淡的味道繚繞中，在欲望縱橫的嘈雜中，隨著朗讀者的思緒，讀出生活的本真和美好，讀出一天的燦爛和啟迪，讓這份洗盡世間鉛華的情思、沖淡污濁的蔓延，讓精神家園變得落英繽紛，青春常在。讓我們一起去觀賞去感受吧。

央視綜藝節(jié)目《朗讀者》觀后感與《中國詩詞大會》相似，《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節(jié)目。這一次，“才女董卿”再次發(fā)力，請來演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，給大家調(diào)制了一碗“文化雞湯”。

談起節(jié)目的制作初衷，董卿說，她在這個行業(yè)已經(jīng)做了22年，已經(jīng)到了去做一檔自己真正喜愛的節(jié)目的時候，“再加上我個人的興趣愛好吧，因為我本身對文學的確是很感興趣，《朗讀者》就是把文本和人物結合在一起?！?/p>

從主持人到制片人，董卿坦言，這個節(jié)目對她來說是一個非常艱難的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標準與一般的綜藝節(jié)目截然不同，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和情緒感染力。據(jù)了解，在已經(jīng)結束的錄制中，很多嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當場淚奔。

“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

素人帶來驚喜感動

在第一期節(jié)目中，演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來了自己的人生感人故事。值得一提的是，嘉賓方面，《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說：

“起初考慮的是全明星陣容，但后來我們發(fā)現(xiàn)，明星已被過度消費，在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事，而普通人或者說一些特殊的普通人身上，真有我們意想不到的、能給人帶來驚喜和感動的一些人生經(jīng)歷和感悟，所以我們堅定地采用了星素結合的方式?！?/p>

董卿表示，首期節(jié)目中，來自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺得節(jié)目效果達到了自己的預期，“我們都沒有想到，一對很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活，他們給大家?guī)砹藷o限的想象”。

老百姓同樣能看懂

今年春節(jié)檔，董卿主持的《中國詩詞大會》走紅熒屏，此次的《朗讀者》也是文化類節(jié)目，這是否意味著文化類節(jié)目迎來了一個新的春天?對此董卿直言道：“文化類節(jié)目真的很難做，我并不認為《中國詩詞大會》或《朗讀者》得到了大家的關注，就標志著中國文化類節(jié)目迎來了一個新的春天，但起碼這是一個風向標，大家的關注給我們帶來了鼓舞。

”在董卿看來，文化類節(jié)目需要更精心的設計。節(jié)目一開始，很多人擔心老百姓聽不懂節(jié)目。節(jié)目播出后，董卿掩飾不住激動之情，將剛剛收到的各方反饋分享給大家。

董卿說，96歲的翻譯家許淵沖是這檔節(jié)目中文化含量最高的嘉賓，也是遠離普通百姓生活的嘉賓。然而，他的敘述引起了觀眾的普遍共鳴、關注和欣賞?！霸S老先生的情難自禁和他的可愛、執(zhí)著，是真正打動人的地方。”董卿說，“對于這檔節(jié)目，我的好朋友婁乃鳴導演告訴我，第一觀感兩個字驚了，**請來的大神，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好!

”央視綜藝節(jié)目《朗讀者》觀后感而繼詩詞大會和見字如面之后，又一檔文化綜藝類節(jié)目朗讀者上周末在cctv1和cctv3同步播出。

讀者是個人成長情感體驗背景故事與傳世佳作的結合體，精選精巧的文字，以最樸素的情感解讀文字背后的價值，深受觀眾喜愛。

詩歌大會的主持人董卿是讀者的制作人。

很多人認為，在娛樂綜藝泛濫的當下，文化類節(jié)目走紅是大勢所趨，可董卿卻表示文化類的節(jié)目真的很難做，我并不認為中國文化類節(jié)目真的迎來了一個春天，還需要整個社會大環(huán)境有所改善。

濮存昕張梓琳的朗讀帶來清流朗讀者是央視主持人董卿醞釀籌備接近1年的文化情感類節(jié)目，節(jié)目每期有一個主題詞，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動自己激勵自己甚至改變自己的文字。

第一期節(jié)目的主題是會見和邀請著名演員濮存昕、著名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯家許淵沖等嘉賓。

首次出現(xiàn)在第一期節(jié)目中的濮存昕講述了一段鮮為人知的人生經(jīng)歷。

濮存昕曾患小兒麻痹癥，童年時竟被同學起綽號濮瘸子。

直到三年級，積水潭醫(yī)院的醫(yī)生榮國威幫他做了整容手術，這改變了普跛的命運。

他以一篇老舍散文節(jié)選宗月大師致謝榮國威大夫。

在和董卿交流時，濮存昕還感恩了給過自己幫助的很多人，包括父親表演藝術家藍天野導演林兆華等，記住幫助過自己的人，不要認為一切都理所當然有能力的時候去幫助別人，不要認為一切都事不關己。

節(jié)目播出后備受好評，不少網(wǎng)友表示在娛樂至死的各類綜藝節(jié)目中，這是又一股清流董卿用真情扭轉(zhuǎn)真人秀霸屏xx年伊始，文化類節(jié)目火爆熒屏。

央視綜藝節(jié)目《朗讀者》觀后感央視剛剛播畢的第二季《中國詩詞大會》，在春節(jié)期間引爆了觀眾對于中國傳統(tǒng)文化的大討論，也讓擔任嘉賓的董卿再次火了。日前，央視推出又一文化綜藝新作《朗讀者》，董卿首次擔任制作人，該節(jié)目本周六(2月18日)起將在cctv-1、cctv-3**時段聯(lián)合播出。

董卿說：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命?！睆娜涨暗陌l(fā)布會現(xiàn)場**的節(jié)目片段看，《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象，有著名翻譯家許淵沖的**們用中英法文為他朗讀的文學經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞;有賈平凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個人感受。

情感閱讀形成情感磁場，能給受眾帶來強烈的替代感和共鳴。

目前，節(jié)目已經(jīng)邀請到了不少嘉賓參與朗讀，包括濮存昕、許淵沖、斯琴高娃、王學圻等。在來到《朗讀者》之前，每位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。比如柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話;世界環(huán)球小姐張梓琳在節(jié)目中會給女兒讀出劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》。

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央視《朗讀者》觀后感

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朗讀者第三期觀后感

10.央視文化類綜藝節(jié)目朗讀者觀后感

綜藝觀后感 篇4

今天看了《非你莫屬》這個求職節(jié)目。這個節(jié)目顯然很受歡迎，點擊率一直很高，我也喜歡看所有的老板打架。但是今天這一場（9。

19） 我覺得有些老板存在明顯的認知錯誤，在某些情況下會給求職者造成嚴重的心理障礙。

今天有一位特殊的求職者，他的特殊在于他是一位北大生物學系的肄業(yè)學生，本來可以碩博連讀，但大三就肄業(yè)了。為何選擇了肄業(yè)站在了這個舞臺？據(jù)求職者介紹，他（她）說，這是為了自己喜歡的女孩，同時，為了了解社會，獲得一些社會經(jīng)驗，他（她）最終放棄了大多數(shù)人在工作場所羨慕和奮斗的好學。

他的故事有點離奇，公開的信息也很難用平常的思維去理解，因為在中國大多數(shù)人眼里，北大仍然有著巨大的光環(huán)。雖然北大不再是當年的北大，但碩士學位不需要交學費，在正常情況下，未來會有高薪的好工作。在一個“公考”都吃香無比的社會，這是顛覆性的決定。

為此，職場的boss們坐不住了，紛紛跳出來指責其行為草率，更有人要他回學校上課，還有一位嘉賓更狠，說他這么做是浪費了納稅人的錢。

自古以來，中國就不缺教師。語文教育的本質(zhì)是用共同的價值觀來評判人的言行，用道德說教來美化人的價值觀。有什么問題嗎？

中國學生缺乏創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，正是因為這樣的社會環(huán)境。中國目前市場經(jīng)濟的掌控者其實是40歲左右學歷為大專的一群人，在各個行業(yè)里都差不多。本科和碩士這是比較年輕的一代人，博士現(xiàn)在多了，但是在70年代那批人里面極少。

今天很多醫(yī)生下班后都以各種方式拿到了文憑，包括唐駿這樣的機會主義者。從90年代開始中國的文憑買賣交易市場就很興盛了。

中國社會究竟還是一個注重學歷而輕視能力的國家，大學的寬進嚴出狀態(tài)并沒有使大學生脫離最初價值觀的束縛變得視野更寬廣，所以要求求職者與boss有相同的價值觀并認為那樣的求職者才是可用之才，這是一種苛求的狀態(tài)。我記得網(wǎng)上有一篇報道說，清華有很多才華橫溢的學生去寺廟修行，被批評浪費才華橫溢。我又同時在思考美國人的思維邏輯。

因為今天的微軟創(chuàng)始人并沒有從本科畢業(yè)，但他創(chuàng)造了比許多人多得多得社會財富。比爾蓋茨的經(jīng)歷和故事是否適合這個社會，或者這本身就是一個案例？

我同時又聽到很多年輕的大學生在玩物喪失的故事，大學成為泡妞和玩樂的天地，學業(yè)倒成為副業(yè)，因為即使從名校出來的學生也很難看出任何不一樣的閃光點，專業(yè)技術能力缺乏，對社會的認知和現(xiàn)實存在很多錯誤的理解，更有很多大學生哀嘆，大學四年根本沒學到有用的東西。一進入社會立刻茫然。

如果一味的指責學生恐怕是容易的，因為總可以找到經(jīng)過學***才的例子，然后告誡他是因為你努力不夠。但同時，這種指責也難免會忽視教育存在的問題和功利教育的普遍存在。因為即使學可能也糟粕太多。

當然，接受正規(guī)教育是件好事。在很多人上不起大學，也沒有機會上大學的現(xiàn)實中，沒有人能說大學教育沒有價值。關鍵在于如何教育！也不能說學***意義，關鍵是如何學***確學什么？學***標是什么？

三人行必有我?guī)?，只要善于學***可以學到很多東西。從更大的角度來看，一個人需要不斷學習，并且總是需要學習。

按照通常的理解，這位北大生物學學生選擇肄業(yè)是錯的，同理放棄麻省理工全額獎學金出國深造的北大高材生柳志宇的選擇是錯的，哈爾濱醫(yī)科大的正陽的選擇也是錯的，進入北京龍泉寺的諸多天之驕子都是錯的；北大畢業(yè)生選擇回家養(yǎng)豬更是錯的；選擇應聘做清潔工的大學生也是錯的，連韓寒也應該是錯的，因為韓寒高中都沒畢業(yè)就離校了。因為他們畢業(yè)后都選擇了不同于普通人的價值理解范疇。區(qū)別只是比爾蓋世和韓寒成功了。

而他們還在路上。

那么，大學畢業(yè)-找到理想職業(yè)-成功之間的邏輯必須成立嗎？職業(yè)沒有高低貴賤之分，不一定是大學畢業(yè)后的成功，也不一定是成為****后的成功。大學不是唯一的出路。成功人士對這幾句總是認同的，但是對于與眾不同的職業(yè)之路的選擇為何就不能認同？

這是價值觀的矛盾。

在另一個求職項目中，我看到了這樣一幕。一個曾經(jīng)做過保安的人很窮，只有初中學歷，他要求一份有創(chuàng)意的計劃工作。所有的貴賓都說，沒有他的教育背景，他不可能做計劃工作。更有人認為他來錯了地方。難道他應聘做保安才是正道？

其實今天中國做策劃做得最好的那批人沒幾個是專業(yè)出身。一如電子商務阿里巴巴，當年的馬云其實對網(wǎng)絡還一無所知，而且學的也不是計算機。

綜藝觀后感 篇5

朗讀者這個節(jié)目是以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，節(jié)目旨在實現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導作用，展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。那么《朗讀者》觀后感怎么寫?以下是xx為您整理相關內(nèi)容，歡迎參考閱讀!

央視綜藝節(jié)目《朗讀者》觀后感上周日無意間打開電視看到央**道正在播出朗讀者，董卿主持正在采訪濮存昕，看了一段被這個節(jié)目深深吸引。它和以往的訪談節(jié)目大不相同，除了簡短的采訪，嘉賓還會朗讀一段文字分享給特定的人群。一期節(jié)目會有四到五位嘉賓，滿滿的溫暖。

《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，展現(xiàn)有血有肉的真實人生故事。我認為《朗讀者》是央視從《中國詩詞大會》之后打造的又一爆品。

在看節(jié)目的時候，我在朋友圈里談了一些感受。沒想到我朋友的許多留言都引起了共鳴。此刻我從我的角度給各位朋友做一點分享。

董卿變得柔和起來

幾年前看了董卿主持的節(jié)目，我覺得董卿是個控制欲很強的女人。在節(jié)目中，她不斷展現(xiàn)自己的實力，經(jīng)常打斷嘉賓和評委的話語，讓人覺得有點惡心。之后就沒怎么關注她，直到詩詞大會董卿的蕙質(zhì)蘭心讓很多觀眾驚訝，這次《朗讀者》讓我對董卿又有了一個全新的認識。

我發(fā)現(xiàn)董卿變軟了，無論是主持還是表達都很舒服。董卿作為制作人及主持人，用一個個“遇見”的故事和精美的文字展現(xiàn)出有血有肉的人生經(jīng)歷。

這就是她的成長。我們每個人都會遇到不同的人。有很多人很有才華，但不知道如何與他人溝通。我們做事從不考慮別人的感受。我認為成熟的一個標志是在讓別人感到舒服的同時好好表達自己。

如何與人交往?我認識的李局有幾句經(jīng)典的話在這里給大家分享一下，與人合作要學會：

三把最管用的鑰匙：尊重、微笑、謝謝。

三帶來：帶來幸福，帶來利益，帶來希望。

世界小姐張梓琳分享為人母的故事

世界小姐張梓琳與大家分享了母親在生活中角色的轉(zhuǎn)變。世界小姐給她帶來了驚喜，而作母親更是感人至深。也正如她在節(jié)目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長大》：“愿你被許多人愛，如果沒有就在寂寞中學會寬容。

愿你一生一世，每天，都能夠睡到自然醒。”

許淵沖老爺子詮釋熱愛的力量

第一次知道許袁沖是源于《朗讀者》，老爺子今年已是96歲的高齡，每天卻工作到凌晨三四點。許淵沖榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎，也是第一位獲得該獎項的亞洲譯者。他的名片上印著“書銷中外六十本，詩譯英法第一人”看完這個是不是覺得老爺子很狂?

其實不然。

許淵沖的人生座右銘是“自信使人進步，自卑使人落后”，這不是空洞的。誠如錢鐘書先生所言："足下譯著兼詩詞兩體制，英法兩語種，如十八般武藝之有雙槍將，左右開弓手矣!

“到目前為止，哪位外國學者能夠翻譯中英文？哪位中國學者把中國詩歌翻譯成英法兩種語言？”

當老人和董卿談起翻譯時，他們精神抖擻，眼睛炯炯有神，樂在其中。我認為這是最高層次的愛。翻譯是老人的真愛。他說自己有一個小目標，如果能活到100歲，他要把剩下的不到30本的莎士比亞的著作翻譯完。

老爺子都如此努力，我們還有什么理由不擼起袖子加油干呢?!

央視綜藝節(jié)目《朗讀者》觀后感《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標準更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。

在已經(jīng)結束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔。“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

著名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制，帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”。董卿說她說服劉震云來參加這個節(jié)目，是因為兩個真誠的人最真誠的交流，“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個節(jié)目最想展現(xiàn)的，換句話說技巧不是節(jié)目的核心，真情實感才是節(jié)目最打動觀眾的地方?！?/p>

真情實感是《朗讀者》要傳遞的價值，文字的背后是真實的故事、真實的情感、真實的表達。因此，普通人會帶著感人的故事來到這個舞臺。四川省成都市金堂縣有一個1200畝的花谷，花兒常年盛開。

這個鮮花山谷是一個丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實現(xiàn)擁有花園的夢想，她丈夫用十年的時間創(chuàng)造了這樣一個浪漫的花海。這對夫妻被邀請參加《朗讀者》的錄制，他們用共同走過的26年人生路，詮釋著相濡以沫的浪漫情感。

央視綜藝節(jié)目《朗讀者》觀后感“你有多久沒有朗讀了?”“很久了吧。”“因為很多人都覺得朗讀是學生時代的事情。

”這段話，是董卿在央視將于2月18日晚開播的新節(jié)目《朗讀者》里的一段自問自答。的確，現(xiàn)在有許多事情都已經(jīng)是我們淡忘的了，比如寫信，比如讀詩，但是如今隨著《見字如面》、《中國詩詞大會》這樣的綜藝節(jié)目推出，讓大家不禁有一種恍如隔世的久違之感，也產(chǎn)生了發(fā)自肺腑的共鳴。

董卿轉(zhuǎn)型任制作人

看過《中國詩詞大會》的人，肯定已經(jīng)被董卿的詩詞功底所折服，她不僅反應快，而且對于嘉賓的點評也能隨口拈來詩詞應答。“腹有詩書氣自華”，董卿得到了網(wǎng)友們?nèi)绱它c贊。董卿的父親過去在報社工作。受父親的影響，她沉浸在詩海中。

記者昨日從節(jié)目宣傳方了解到，從去年3月開始，董卿就開始醞釀一檔文化情感類的節(jié)目，經(jīng)歷了這么長時間的策劃和團隊構建后，終于推出了《朗讀者》，董卿擔任制作人。

董卿表示：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命?！睘槭裁磿x擇這樣的一個節(jié)目形態(tài)，她則表示在文藝綜藝領域里所有的節(jié)目形態(tài)都已經(jīng)做過了，她需要做一些改變。

但為了這個項目，她也付出了很多。她說，她經(jīng)常熬夜到凌晨4點，以便在離開電腦房前把膠卷剪下來。

帶著自己故事來講述

說起“朗讀”，似乎更像在講故事，因為節(jié)目中會針對不同的主題，嘉賓都帶著自己的故事來講述，節(jié)目希望呈現(xiàn)的是文字和個人情感的緊密結合。記者了解到，著名企業(yè)家柳傳志在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福結合的復雜情感是他最真實的內(nèi)心。世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》，通過文字的朗讀，觀眾也能感受到文字背后那顆跳動的心臟。

據(jù)了解，《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象，有著名翻譯家許淵沖的**們用中英法文為他朗讀的文學經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞，還有賈平凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大眾情感的作品。情感閱讀形成情感磁場，能給受眾帶來強烈的替代感和共鳴。

嘉賓有明星也有草根

除了關注人和情感之外，該節(jié)目在包裝上也運用了很多創(chuàng)意。記者了解到，該節(jié)目的主題形式非常豐富。每期根據(jù)主題回顧古今詩歌、文學經(jīng)典和電影段落。節(jié)目邀請到李云迪、胡德夫等為朗讀者伴奏，除了邀請柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震云等諸多大家熟悉的各行各業(yè)名人外，有故事的普通人也可能參與朗讀，節(jié)目組希望能“高而不冷”。

雖然節(jié)目尚未開播，不過從目前流出的一些片段，已經(jīng)引起了網(wǎng)友們非常大的興趣了，有網(wǎng)友表示很期待再有一檔“爆款”節(jié)目。

綜藝界的那些清流

記者發(fā)現(xiàn)，其實從去年下半年開始，一些與文化有關的綜藝節(jié)目就被網(wǎng)友形容為了“清流”。這些節(jié)目沒有娛樂性，但不是認真的說教。除了《朗讀者》，還有一些文化類的綜藝節(jié)目，其實也值得一看。

《見字如面》：就是通過一封封家書，讓觀眾感受到情感的沖擊，也體會到文字之美。

《中國詩詞大會》：更是一檔“爆款”，不僅讓16歲的少女武亦姝一鳴驚人，更讓觀眾們重新認識了中華傳統(tǒng)詩詞的魅力，現(xiàn)在還掀起了一股詩詞熱。

《中國漢字聽寫大會》：這檔節(jié)目推出的時間要早一點了，隨著互動性的增強，觀眾又一次領略到了漢字的博大精深。

央視綜藝節(jié)目《朗讀者》觀后感央視綜合頻道文化情感類節(jié)目《朗讀者》首播，首次擔任制片人的董卿和她的團隊在電視機前一起**節(jié)目，看到節(jié)目受到廣泛好評，她與團隊高興地歡呼起來，并將歡呼聲通過總導演田梅的微信發(fā)到了**群里。之后，董卿在微信群中接受了來自全國數(shù)十名**記者的集體采訪，回答了大家關心的話題。

是什么契機，想到要制作這樣一檔文化節(jié)目?對于這個問題，董卿回答說：“央視作為國家電視臺，應該扛起文化大旗，承擔文化傳播的職責和使命，再加上我自己對文學很感興趣，而且對人也感興趣，《朗讀者》其實就是把文本和人物結合在一起。

”《中國詩詞大會》和《朗讀者》受到好評如潮，是否意味著文化類綜藝節(jié)目的春天來了?董卿認為，這是風向標，讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天，還可以有更高的要求。

至于娛樂化氛圍很重的當下，文化類綜藝節(jié)目應該怎么突圍?董卿回答說：“我們期待著整個社會大的環(huán)境有所改善。

我們現(xiàn)在要做的，就是盡可能地用情感去共鳴，喚起大家對文學的認知和最溫柔的記憶。”

《朗讀者》第一期節(jié)目播出后，節(jié)目組收到了很多反饋，一些觀眾關注到片尾曲是臺灣民謠之父胡德夫的演唱，感覺這是意外之喜。另外還有觀眾發(fā)現(xiàn)了有趣的細節(jié)，通過濮存昕的朗讀才知道，原來老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。導演婁乃鳴評價說：

“用兩個字兒來形容第一觀感‘驚了’。完全沒有套路的一個節(jié)目，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好?！鼻迦A大學教授尹鴻說：

“別具一格!慢下來，用朗讀做電視，真是稀缺而有價值的電視文化。”

1.朗讀者的觀后感

2.朗讀者電視觀后感

3.朗讀者第一期觀后感

4.央視綜藝節(jié)目朗讀者觀后感

5.央視節(jié)目朗讀者觀后感

6.綜藝節(jié)目朗讀者觀后感

7.朗讀者第一期觀后感400

8.央視節(jié)目《朗讀者》觀后感

9.朗讀者第四期觀后感

10.央視綜藝節(jié)目《朗讀者》觀后感

綜藝觀后感 篇6

江蘇衛(wèi)視推出娛樂節(jié)目“突出重圍”，選手經(jīng)過無敵烽火輪、滾木、多變城墻、冰原穿速、終極對決五道關，每一關都有時間限制，總關也有時間限制。根據(jù)通過的關數(shù)，獲得相應旅游機會，五送全通過，可以獲得歐洲十二游。我只能在休息日中午才能看，參加節(jié)目的人來自全國各地，也有外國人參與，有男有女，各行各業(yè)，文化層次有高有低，唯一特色參加的人都是年輕人，興致勃勃，信心百倍，都認為自己肯定能通過，事實上能五關全通過的人很少，還有相當一部分的人一關都過不了的。

但不管是過的，還是一關都過不了的，他們的堅持及樂在其中，都表現(xiàn)了良好的心態(tài)。這也說明年輕人比中老年人更有激情和活力，未來一定是他們！

玩家為了過關，是八仙過海，施展自己的魔法，目的就是過關！無敵烽火輪，是考驗一個人沉著應對能力，同烽火輪轉(zhuǎn)速配合的好，是容易穿過去的，可往往是看著容易做起來難，有的人剛上去，就被烽火輪一打，失去平衡掉入水中，也有的過了一半，有的就到最后一步被打下去的，也有的有驚無險、也有人過得很輕松，順利通過。滾木是考驗一個人動作協(xié)調(diào)能力，手拉著上面的繩子，腳下踩動滾木，讓自己到達對岸，有的人配合不協(xié)調(diào)，中途就調(diào)下去，也有的人快到對岸，以為一躍就過去了，卻掉下去了。

多變城墻，一邊是隨機會開門的墻把人推下水，一邊是十字錘打擊讓你失去平衡掉下水，他是考驗選手反應和抗挫能力，在這一關，可以看到各個選手很精彩的表現(xiàn)，有的人接連被打擊，堅持爬起來繼續(xù)，有的橫是橫，豎是豎，硬著頭皮，葡在地上爬過去。冰原穿速是考驗一個人的判斷能力，變化的冰原，讓你眼花，利用自己自控能力和速度優(yōu)勢，選好角度直接沖過去的，也有直接利用自己判斷能力滾的，也有先跑，平衡沒掌握好摔下來，繼續(xù)滾的，這一關也是看容易，通過率也很低。終極對決更多考驗是人的耐力、毅力，永不言敗，在河面上有三根繩索，繩索上還有一個守關的人，選手要從繩索上通過到達對岸，中間守關者會極力阻擾你通過，選手也可以靠自己能耐把守關者弄下水，然后讓自己通過，也可以采取其他方法，只要不讓自己掉下水，到達對岸。

各種各樣的門都不會因為你是誰而讓你通過或不通過。通過每一個層次都是個體冷靜、應變、毅力、抗挫折、判斷力、機會等因素來決定最終的決定。但機會有時對每個人都是公平的，需要自己把握。例如，如果你不報名參加這次通關之旅，就沒有機會了。

事實上，生活是一樣的。一個所謂的成功人士需要經(jīng)歷各種各樣的障礙。首先，他應該有一個進球，然后他應該圍繞這個進球做準備。否則，如果他有機會，他就受不了了。機會是給有準備的人的。但準備好了還要把握住機會，更重要的是要有積極心態(tài)，去面對碰到的一切，一個目標沒成功，不等于其他目標不能實現(xiàn)，也許確實什么都沒實現(xiàn)，也沒什么，因為你通過參與知道自己還欠缺什么，也讓自己少了后悔。

綜藝觀后感 篇7

前幾天我去看了《爸爸去哪兒大電影》。我相信同學們都看過《爸爸去那兒》，這是五個家庭拍的一部電視劇，算是動畫片吧，里面有非常多好笑的地方，也有非常多感人的地方。

《爸爸去哪兒大電影》講的是五個家庭再次相聚，前往一片森林，里面有非常的動物，在這片森林里面，他們會有新的任務。

一開始，在五戶人家里，第一張任務卡是讓寶寶自己準備行李。大家都躍躍欲試，kimi還趁著他的爸比不在家，放上了好多的毛絨玩具，可是到收東西的時候全部沒收了。他們在車上的時候，村長用錄像，算是直播的錄像觀后感

大全，給大家介紹大森林和“四毛”，四毛是一只猴子，也可能是長臂猿，它在**中還跟大家打招呼。

當他們到達目的地時，他們首先競爭決定誰先選擇房子，也就是說，大象轉(zhuǎn)了20圈。王岳倫是第一個，但他沒有繞過一個亭子，瞬間被田亮追上。太悲慘了。

第二張任務卡來了，上面說要集齊三個或者三個以上的小星星就可以參加森林化裝舞會，第一顆星星來了：兩種選擇，第一，給大象清理糞便；第二，就是去給河馬刷牙，郭濤、田亮、王岳倫被選擇到第一個選項，則剩下的張亮和林志穎被分到了給河馬刷牙這邊。第一組很簡單。他們用鏟子鏟起糞便，倒進桶里。第二組很難。他們首先用食物引誘，然后用馬張開嘴刷牙。

這讓許多的小寶貝得到了星星。

第三張任務卡是把孩子和爸爸分開。孩子們來給小老虎喂奶。因為老虎的媽媽出去了，而小老虎被忽視了。那么爸爸的工作就很難了。這是給我印象最深的地方——蛇窩。爸爸們來到蛇窩門口抽簽，第一個是田亮，他進去一看，嚇死了，三條蛇，金黃色的，兩條小蛇，跟胳膊差不多長，大的，那就是大蟒蛇啦，得有一米多寬，盤在地上，舌頭時不時的吐出來抖動一下，這氣場很振威！

田亮問管理人員：“這個蛇如果驚動它，它是真咬嗎？”管理員點點頭：

“會的，這是普通的大蟒蛇?！碧锪炼抖兜倪M去，伸手拿了最近的一個，掉頭就跑，看了這一段，我笑了，很好玩兒，可是也很危險，要是我，我可不敢進去，萬一那條大蟒蛇被驚動，一口上去就到天堂??！

大家還進行了很多好玩的游戲，最后全部獲取三顆星或者四顆星，天天獲得了五顆呢！可是王詩齡只有兩顆，大家給小熊貓搭窩，得來的一顆大星星給了王詩齡，這樣就都可以參加舞會了！

每個人都在舞臺旁等著。何炅出來主持舞會。舞會開始了，爸爸去那里的主題曲也開始了。大家都在興奮地唱歌。真的很享受！

我建議大家去看一下這部《爸爸去哪兒》大電影哦！

綜藝觀后感 篇8

今天，我在優(yōu)酷網(wǎng)上看到一個**，說南寧的一輛越野車失控，在高峰路上撞了28個人。看完這個**我忍不住想寫一寫觀后感。

畫面中人潮聳動，一輛越野車停在**的中間已經(jīng)狼狽不堪，周圍是凌亂的被撞壞的人和物，一個人躺在車子的旁邊，或許是受傷了不過還能自由擺動身體，不似太嚴重。周圍圍觀的群眾一副唯恐天下不亂的樣子，有的拿著dv拍攝，有的罵罵咧咧，有的討論著凄慘事件發(fā)生過程，甚至還有人在這么混亂的時候那物品雜車子?？粗@張**，我感到很難過。這里沒人能看到躺在地上的傷員。如果你真的在乎，你應該知道如何為傷員騰出更多的空間，讓他們得到更好的休息。

在這張**中，沒有人想到主人可能有多無助，因為沒有人愿意在新年傷害這么多人。在這個畫面里面沒有體現(xiàn)出人文關懷和文化素養(yǎng)，事情的過程與實情，這個是交由警察來解決的，大家要做的只是看看能幫上什么忙讓受傷和需要幫助的人得到更多的安慰，而不是這樣落井下石。我不知道那位拿東西砸車窗的同志是出于什么心理，是出于氣憤還是一種俠氣的油然而生，但是我的感覺是一種愚昧和可惡，甚至比那個無意中撞傷別人的人更可惡。

不禁想，如果這是在國外發(fā)生的，那現(xiàn)在的場景又是怎樣？當我想起日本共產(chǎn)黨，它們的災難程度是我們汶川共產(chǎn)黨的好幾倍，但面對生活挫折，它們卻有條不紊，有條不紊，反省一下痛恨日本蠻橫、有禮節(jié)的中國現(xiàn)狀？是教育的問題嗎？

是**的問題嗎？還是大家仇富現(xiàn)象的體現(xiàn)呢？深思深思~~~~~

綜藝觀后感 篇9

關于綜藝節(jié)目達人秀觀后感

“相信自己 相信奇跡 ”！這是《達人秀》的口號，是的我們要相信自己 超越自己 這樣才能做個頂天立地的人，達人秀觀后感。

看完了《中國達人秀》心里有太多的感慨，給我最多的是感動和深深的感觸，《達人秀》這么一個大舞臺，讓眾多的人實現(xiàn)了夢想超越了自我找到了自信。

參加這個節(jié)目的人真的太多了，每一個能走上舞臺展示自己的人就是勇者，他（她）們每一個人都有一個能感動你的故事，每一個人都有著一個夢想，他（她）們都在為了夢想而努力著，展示著自己，超越著自己，秀著自己?？吹剿麄儯ㄋ齻儯┠欠菖εc付出的精神 真的深深的打動了我，也感染了自卑的我，陪著他們（她們）哭過 笑過 蹦跳過 ，如同伊能靜一樣時常的被感動的淚流滿面，看到他們（她們）我仿佛也找到了自信 找到了快樂所在。

“喜悅與蜘蛛俠”夫婦的愛情也讓我熱淚盈眶，喜悅愛唱歌 大學里師范系學音樂，可是為了她的愛，她放棄了自己的夢想，寧愿跟隨丈夫一起擺地攤 忍受著風吹日曬，為了愛，她埋藏了自己最喜愛的音樂，她會一個人躲在某個角落放聲高唱，來滿足一下自己對音樂的熱愛與執(zhí)著，看在眼里的丈夫為了能讓妻子實現(xiàn)夢想，他扮作蜘蛛俠走進了《達人秀》，三個評委的打分讓他退下了舞臺，可是他卻提議讓妻子在舞臺上唱一首歌，哪怕一兩句也行，因為這次參加達人秀 就是為了圓妻子的夢，喜悅的.歌聲打動了成千上萬的觀眾，也打動了三個評委，喜悅晉級了，夫妻倆抱頭痛哭，這是高興的淚 這是夢想的淚，這也是真愛的見證。愛，有時候真的很偉大，真的讓人很幸福。

十歲因一場意外喪失雙臂的“劉偉”并沒有因為殘疾而墮落，他付出了常人難以想象的的努力居然用一雙腳彈奏了最美的音樂，同時也登上了《達人秀》最高的寶座，還有好多身殘志不殘的人，都在舞臺上了秀出了自己 超越了自己，這種精神無人能比，這不是達人又是什么，觀后感《達人秀觀后感》。

自稱小周立波的張馮喜，這個小丫頭 才6歲，是個一年級5班的小學生，那簡直就是小天才，真的是伶牙俐齒啊。參加這個節(jié)目的真的有不少00后，那稚嫩的歌聲 那漂亮的舞蹈 讓我看到了孩子們的能力，看到了00后的希望，這些孩子真的太厲害了，真的會讓我有很深很深的感慨。

走進《達人秀》的有小到幾歲的孩童老到95歲的古稀老人，真的是人材輩出，各個都是精湛超群，他們（她們）的演技 他們（她們）的口才真的會讓你大豎拇指，會讓你感到佩服，《達人秀》實現(xiàn)了太多人的夢想，改變了太多人的人生，他們(她們）在舞臺上不僅舞出了精美絕倫的舞姿，也秀出了自己甜美的歌聲，更秀出了自我 超越了自我。

人，不能沒有夢想，不能沒有追求，活著，你就得有夢想，這樣你才會努力的奮斗，去拼搏，去實現(xiàn)這個夢想，哪怕付出的辛苦上千倍上萬倍，只要信念在 夢就在，你總會能達到理想的彼岸，經(jīng)歷越多你的知識就越豐富，沒有哪個，人生下來就是聰明的 ，沒有哪個人生下來就是百萬富翁啊，都是付出努力的結果，人活著就得對得起自己，對得起這一天，別去抱怨上天對你不公平，別去羨慕別人都比你強，其實，你也是人，你也能做到，只是你沒有用心去努力 去拼搏 ，其實活著 就是幸福！天上不會掉餡餅，只要你不懶惰 何來沒有大魚大肉吃。

生活賦予每個人生命，它就會愛護每個人，絕不會去偏袒任何一個，每個人的一生都不會一帆風順，都會或多或少的充滿坎坷與艱辛，可是為了自己的夢想我們就應該去努力 去追求，路 是自己走出來的，路的平坦與彎曲是需要這雙腳一步一個腳印 踏踏實實的走下去的，只要堅持了 努力了 就會有意想不到的收獲，人的一輩子不長，何必去在乎那些傷悲 與傷痛，微笑面對每一天，每一個早晨出生的太陽依然會照耀著你，給你溫暖 給你喜悅。

其實我想說：有夢想就去追求吧，有夢想就去努力奮斗吧，只要你努力了就會實現(xiàn)的，最重要的是，我們要懂得感恩，懷揣著感恩的心，你會感到整個世界都是溫暖的，好好珍惜自己 熱愛自己，珍惜身邊所有的人，有愛才會溫暖 有愛才會讓你幸福。

綜藝觀后感 篇10

最近迷上了《美人心計》，是舍友看我在看《宮》，鼓勵我去看《美人心計》的。于是，我把它**回來看了。現(xiàn)在終于看完了?，F(xiàn)在說說我的心得吧。

首先，不得不先批評《宮》一下。我不知道它是怎么火的，但我確實覺得它很爛，尤其是看完《美人》之后?！秾m》的不足之處在于，編劇失誤很多，到處充滿自相矛盾，其次，攝影方面穿幫鏡頭太多，不夠?qū)I(yè)。

總之，我很困惑它是怎么火的。

至于《美人心計》，一個字，贊。這是我繼《至尊紅顏》以后，哭過最多的一部戲了，足見其表演的真實動人。我真的很欣賞里面的每一個演員，比如劉盈的哭戲。我覺得男人讓我哭真的很好。

楊冪在劇中的表演比《宮》好多了，表揚一下。呂后戴春榮演得也很實力派啊，既讓人感覺她的**，又表現(xiàn)出了母親慈愛的一面，非常完美，果然演技派。最值得夸贊的是林心如了，人們不會忘記當年的紫薇，而今的紫薇，已經(jīng)掙脫了當年紫薇格格的影子，能獨撐一個場面了。

這是十多年的經(jīng)驗，我看到她成熟，我佩服她的成功！忽然想起來，其實我還挺喜歡她演的《大理公主》?，F(xiàn)在，我很期待她的《傾世皇妃》，我相信，這必然也是一部巨作。

一定捧場。

言歸正傳，《美人心計》，這是一部很深刻的劇作。它的深刻在于它的尊重歷史，在于它對歷史的重新解讀，在于演員們地真情投入，在于它本身就是一個女人真實的故事我很欣賞竇漪房這樣的女子，聰明而大度，做人也是這樣。只有這樣，我們在生活中遇到挫折時才不會沮喪和放棄。

我們需要像竇漪房那樣的勇氣去面對生活，需要她的智慧去清除障礙，需要她的寬容去面對人，需要她的榜樣來指引我們?nèi)ド妫《嘀x林心如如此完美地詮釋了竇皇后的一生，這也是她努力的結果。她是個優(yōu)秀的演員。會永遠支持她。

藝術展觀后感12篇

觀后感，可以說是看了什么作品，內(nèi)心有什么感受，撰寫觀后感時，我們可以有層次地把自己的感情一步步推向頂點，得到升華，如何能寫出受他人歡迎的作品名觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)砹诉@篇“藝術展觀后感”的研究報告，我們希望閱讀本文后您能夠找到更加適合自己的人生方式和理念！

藝術展觀后感【篇1】

在這個信息繁雜的時代，我們漸漸地變得越來越匆忙，我們錯過了許多美好的事物和陌生的藝術形式。因此，踏入展覽館，已成為我們珍惜的時刻，一種與過去相遇，探索未來的方式。近期，我有幸參觀了一場名為“人的毛發(fā)”展覽，讓我重新審視了生活中每個微不足道的小事情，這篇文章旨在為大家介紹這場展覽，以及我的觀后感。

這場展覽的主題是“人的毛發(fā)”，而且從頭到尾都是關于這個主題的展示。展會的整體風格給人一種微妙的緊張感，但是它通過獨特的表達方式，帶給了我們一種無限探索的樂趣。整個展覽分為幾個部分，展覽開端由語音引導，讓游客直接進入到主題創(chuàng)新的氛圍中，碎發(fā)、頭發(fā)、眉毛、胡須等等許多沒有引人注目的部分，卻被藝術家通過他們的精彩呈現(xiàn)，轉(zhuǎn)化為了目不暇接的詩意，讓觀眾獲得了真正的視覺和心靈的激動。

在這場展覽的中心地帶，是一件龐大的毛發(fā)裝置藝術品，它將身體各部位細密的毛發(fā)，鑲嵌在透明的玻璃和水晶中。近距離觀察, 這個對稱的結構讓我們更能感受到這一微小部分形成的整體效果，我們能夠看到每一根毛發(fā)的細節(jié)和紋理。我可以感受到藝術家投入了極大的熱情和心血來創(chuàng)作，同樣我也被這種關注身體普通而又細微部位的方式所震撼。

接下來的空間已經(jīng)不再有直接的搭配，所有的裝置和圖案突顯出各種毛發(fā)的形態(tài)。它們大多數(shù)都設計為靜態(tài)，安靜地等待著游客們的靠近和品味，讓我們可以更加仔細地觀察他們的形態(tài)、色彩以及紋理感覺。在這個充滿著藝術和精神力量的環(huán)境中，仿佛我們變成了擁有某種特殊視覺的人，可以欣賞到這些日復一日被我們忽略的細節(jié)所組合成的迷人圖案。

同時，我對藝術家的創(chuàng)新精神深感欽佩。他們通過切割珍貴的海膽帶來了全新的形態(tài)和靈感，它們恰到好處的配合毛發(fā)，凸顯了發(fā)梢的柔和美感與頂端的細節(jié)組合，構成了另一種奇異而神秘的美感。

在展覽結束的時候，我們被引往一塊白色的墻面，上面鋪滿了不同長度、顏色和方向的毛發(fā)，這是這個展覽最后的語言。我靜靜地看著這些細微的被我們常常忽略的部件，現(xiàn)在卻浮現(xiàn)在我們生活的一些最奇妙而特殊的地方。比如，一只毛茸茸的動物，一枚細密的人造鉆石，微妙的手勢，都可以帶給我們各種興奮和挑戰(zhàn)。我對這個展覽的探索還遠沒達到盡頭，但同時我也知道，通過這場展覽的啟示，我們可以擁有一種全新的生活體驗方式，從沒有想過的角度看待生活中的細節(jié)。

藝術展觀后感【篇2】

藝術展觀后感

最近我去參觀了一場藝術展，展會的主題是現(xiàn)代藝術。展會之前就已經(jīng)聽了很多人的好評，因此我對展會的期望很高。來到展館，第一眼看到的是一個簡單大方的展覽布置，照明光線布置也恰到好處，能夠很好地展現(xiàn)展品的質(zhì)感和色彩。展出的作品多為繪畫及雕塑，而繪畫作品以大幅抽象畫為主，雕塑作品則大多為“極簡主義”風格。整個展會的氛圍安靜和諧、清新雅致，讓人仿佛走進了一個具有清新自然氣息的虛擬藝術空間。

最令我印象深刻的是一件由多位作者合作創(chuàng)作的大型裝置作品，這件作品構成了整個展區(qū)的中心。這個作品將現(xiàn)代電子科技巧妙地融入到了藝術創(chuàng)作之中，展現(xiàn)了當下科技與藝術高度融合的藝術特點。更為重要的是，它通過復雜有機的線路組合，在呈現(xiàn)出獨特美感的同時，透露出一種科技對未來的探索與追求。由此也讓我深刻地意識到，時代的發(fā)展必定推動著藝術創(chuàng)作的前進。

在這場展覽中，我認為最能代表自己的展品是一幅抽象畫作品，這件作品所展現(xiàn)出來的主題很有創(chuàng)意，而藝術家的表現(xiàn)手法則非常獨特。這幅作品以樸素的色彩為基礎，畫面的細節(jié)構造雖然不太明顯卻仿佛隱現(xiàn)出了一個心理世界。藝術家通過畫面的抽象形式去反映人類內(nèi)心情緒的豐富感受，以此來傳達“藝術是滲透生命，表現(xiàn)心靈”的藝術思想。這讓我深入感受到藝術在不斷升華并超越自我的過程中增長了精神上的充實感受。

當然，這場展覽仍然有一些不足之處。例如，有些展品的宣傳推廣不足，藝術家的思想、表達和創(chuàng)作理念未能得到了充分的闡述。同時，有些展品的創(chuàng)意和表現(xiàn)方式較為平常，未能駕馭住現(xiàn)代藝術的挑戰(zhàn)性和開創(chuàng)性。但在總體來看，這場展覽還是極為成功的。它烘托出現(xiàn)代藝術的時代背景和思想內(nèi)涵，為觀眾帶來了全新的藝術體驗和思考。

最后，我要向策展人和所有藝術家致以崇高的敬意。他們用自己的藝術創(chuàng)作為世人呈現(xiàn)了藝術的輝煌與美好，同時也啟迪著我們對生命的思考、引導我們對人生、自然、文化的熱愛與理解。展覽結束，我收獲了自己的內(nèi)心啟示，并永遠貼在心靈深處。

藝術展觀后感【篇3】

四年三班：王恒宇推薦老師：安家華

5月30日下午老師帶領我們?nèi)嗤瑢W去體育館觀看《藝術展》。

我們班列隊走進體育館。學生們?nèi)滩蛔『芸炀涂吹搅怂麄兊淖髌?。我也是一樣，我焦急地走向卡通畫區(qū)，我東瞅瞅、西望望，只見我們班同學有很多的畫展出來了，就是沒有我的，可能我的作品不夠標準吧。

我離開了卡通畫區(qū)向右走，有兩幅是用易拉罐做的鳥，那只鳥叫做竹鳥，它有著神話傳說中鳳凰的羽毛，孔雀的尾巴，一個漂亮的鳥冠。我想：為什么要叫做竹鳥呢？

這種鳥我也沒有見過，我抬頭一看，上面有竹林。我想可能是竹鳥生活在竹林與竹為伴才叫做竹鳥吧!

在竹鳥旁邊有一幅八馬駿圖，馬有各種的顏色赤、黃、褐......一匹匹馬兒好像風一樣在我腦中一閃而過，還好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上沖殺、搏斗，真是駿馬圖??！

我又來到展覽中心，那里有許多手工藝品、織品、紙花，。。。各種各樣，這些作品的主人真的很有創(chuàng)意！

在攝影藝術展里我看到了一幅《開江》的照片，江水中的冰塊冰清晰可見，兩岸全是等待融化的白雪。我又看到了一幅《農(nóng)民秋收》圖，從畫面上讓我想到了我們的爸爸媽媽真不容易，為了我們每天勞累，忙著秋收，我要努力學習！

雖然我沒看到我的畫，但我喜歡更多的藝術作品。我以后要努力，爭取讓我的畫也上畫展。

藝術展觀后感【篇4】

在這個充滿快節(jié)奏和浮躁氛圍的社會中，藝術展覽為現(xiàn)代人提供了一種獨特的體驗方式，它讓人從生活的瑣碎中解脫出來，思維也因此變得更加開闊。

一次藝術展覽之旅，不僅僅是欣賞美好作品的體驗，更是對于文化、歷史和人性等多個方面的探究與了解。相信這也是我前來參觀本次藝術展覽的原因之一。

展覽包含了油畫、水彩畫、攝影等多種形式的藝術作品。其中最吸引我眼球的是一幅名為《孤獨的旅行者》的油畫。這幅畫用線條將一位身著灰色長外套的旅行者勾勒出來，臉上沒有表情，墨鏡遮住了雙眼。他在一片黑暗和光明的街道上孤獨地行走著，身后留下的只有一個淡淡的影子。整幅畫作沒有使用大量的色彩，只是前景用灰色勾勒出來。把整幅畫的視覺焦點都放在這位‘孤獨的旅行者’身上，透過他的孤獨描述了現(xiàn)代人的生活狀態(tài)。每次看到這幅畫作，我都不禁感嘆現(xiàn)代人的生活狀態(tài)之不易。

在一個小角落里，一組名為《橋上的日落》的水彩畫作品也引起了我的注意。這一組畫作很有創(chuàng)意，使用了多層次的色塊，將日落的溫暖色彩表現(xiàn)得非常到位。每個畫面都非常用心，尤其是最后一張，畫家將橋上和水面都用了暖色彩來渲染，美得令人心醉。這種顏色的運用，讓我不約而同地聯(lián)想到了夕陽，讓我感受到了美好。

除了上述兩幅畫作，還有攝影作品也引起了我的興趣。一張名為《狼吞虎咽》的照片讓我印象深刻。這張照片拍攝的是幾只狐貍在一起吃食物的場景。照片中的狐貍們不再是狡猾的，而是溫順的，這種轉(zhuǎn)變引人深思。照片中狐貍們幾乎成為了人類朋友，這也是攝影者想要表達的心情，讓人不禁為自己的無知而惋惜。

總的來說，這次的藝術展覽給了我許多啟發(fā)和思考。藝術展覽并不僅僅是一場顏值盛宴，而是許多藝術家用自己的方式描繪出人們生活狀態(tài)下的點點滴滴，讓我們得以從中找到一些思考的共鳴。這也是值得為之付出時間和精力，去切身感受的。

藝術展觀后感【篇5】

藝術展觀后感

近日，我有幸參觀了一次當?shù)氐乃囆g展覽，深受震撼和激勵。從這次展覽中，我不僅看到了藝術家們以不同形式表達自己的創(chuàng)意和思想，更加深入了解了藝術的本質(zhì)和魅力。藝術，既是一種獨特的語言和形式，又是一種超越時空和文化界限的精神追求和表達。

這次藝術展覽的主題是“當代藝術的視角”。展覽分為五個主題：人文、自然、社會、未來和思考。每個主題都有不同的藝術作品和風格，呈現(xiàn)出藝術家們獨特的創(chuàng)意和思想。其中，我印象最深刻的是一個名叫“幻覺”的作品。這個作品是一面由無數(shù)個小方塊組成的鏡子，每個小方塊的角度不同，從不同角度看鏡子就會看到不同的畫面。這個作品非常有趣和神秘，讓我想到了藝術與現(xiàn)實之間的關系。在不同的角度和視角下，我們都可以看到不同的世界和生活。藝術家?guī)ьI我們進入了一個全新的世界，并重新審視和思考我們的生活和世界觀。

除了“幻覺”之外，我還欣賞到了其他很多驚人的作品。有的作品是從自然中汲取靈感，呈現(xiàn)出自然之美和神秘感。例如一幅以森林為主題的大型油畫，色彩豐富，逼真地再現(xiàn)了森林里的動植物和自然景色。有的作品則是從社會和人文中汲取靈感，呈現(xiàn)出社會和人類的生活與心理。例如一件以“孤獨”為主題的雕塑，它形象地呈現(xiàn)了一個單獨的人類形象，讓人們對人類的孤獨和無助有了更深刻的理解。還有的作品是嘗試著用新的媒介和方式表達藝術，例如一件以虛擬現(xiàn)實為基礎的藝術作品，它讓觀眾參與其中，創(chuàng)造出無數(shù)的可能性。

這次的藝術展覽，讓我深刻認識到藝術就是一種表達方式，它讓我們與現(xiàn)實和心靈產(chǎn)生聯(lián)系，同時也讓我們超越現(xiàn)實和心靈，進入一個全新的世界。藝術家們用自己的方式和語言告訴我們，這個世界不僅有表面的美麗和真相，還有更深層次的內(nèi)涵和意義。藝術是一種對現(xiàn)實和生活的再現(xiàn)和解讀，也是一種對可能性和未來的展望和探索。這次展覽讓我更加體會到，藝術并不是簡單的創(chuàng)造或欣賞，而是一種思考和感悟的過程。

總之，這次藝術展覽給我留下了深刻的印象和啟示，讓我對藝術和生命有了更深刻的理解和探索。我相信，藝術將會在我們生活和社會中扮演越來越重要的角色，給我們帶來更多的思考和感悟。我也相信，每個人都可以通過欣賞和創(chuàng)造藝術來豐富自己的生命和精神層面。讓我們一起走進藝術的世界，感受生命的美麗和無限可能。

藝術展觀后感【篇6】

藝術展觀后感

近日去了一場藝術展，這是一場關于現(xiàn)代藝術的展覽。整個展覽的氛圍頗為安靜，展廳里人不多，但一進去就被展品的獨特氣息所吸引。

展覽空間分為兩部分，分別呈現(xiàn)了不同主題的展品，左邊的展區(qū)是以大型裝置及雕塑作品為主，右邊是由油畫、水彩畫、素描等畫作組成的畫廊，我先前往了左邊的展區(qū)進行觀賞。

首先吸引我的是一件通過塑料管和塑料球構成的大型裝置作品，名為《聚族求狼》。這件作品由三百多上升的等長塑料管和紅黃藍三種顏色塑料球構成，在光線從不同角度的照射下呈現(xiàn)出不同的效果。再走到下一個展區(qū)，是一個極具視覺沖擊力的具有現(xiàn)代工藝的雕塑，它采用玻璃纖維、合成材料、蒸發(fā)凝結以及其他技術材料，將物質(zhì)變得十分輕盈，其名為《無盡的祝?！?。

身后是一張巨大的油畫，它的構圖充滿了動態(tài)感，線條線性豪放，色彩強烈而富有張力，這張畫名為《飛騰》。另外一個安裝于黑色材質(zhì)立方體內(nèi)的作品名為《石頭》。這些展品都是通過不同的材料、形式和表現(xiàn)手法來呈現(xiàn)出藝術家的個性和價值觀念。

而當我開始觀看畫作時，發(fā)現(xiàn)整個展廳的氣氛也隨之發(fā)生了變化。這些畫作不再像藝術品裝置那樣較為抽象，而是表現(xiàn)出許多作者的想法，強調(diào)藝術家與觀眾之間的情感交流，如一幅水彩畫，它的主題是一張臉，臉上的表情端莊卻沉靜，喚起人內(nèi)心深處不同的情感回響。

整個展覽讓我感受到現(xiàn)代藝術家在形式和主題表達上的多樣性，那些細膩的人性情感、深刻的社會現(xiàn)實、豐富的文化符號、新穎的表現(xiàn)方式都成為了這些藝術展品的源泉。而在時間的沉淀中，這些藝術品變得越發(fā)珍貴，它們可以讓我們感受到在這個日新月異的時代，人們內(nèi)心深處的情感世界一直都存在且變得更加豐富。

總的來說，這樣的藝術展覽不僅能夠為我?guī)砻赖南硎埽軌蜷_擴我的藝術眼界，使我從淺顯的層面，去深入思考一個作品背后的意義以及藝術家的理念。對于一個愛藝術的人來說，這樣的經(jīng)歷使我深切地感受到對于藝術的永恒魅力和厚重內(nèi)涵。

藝術展觀后感【篇7】

前段時間，我有幸參觀了一場藝術展覽。這個展覽是在我所在城市的美術館舉辦的，得知消息后我便迫不及待地前往了。整個展覽駐足了我整整一個下午，而在參觀結束后，我留下了深深的感受。

當我走進展覽大廳時，迎面而來的是一幅巨大的油畫。畫中的畫家用鮮明的色彩和精致的細節(jié)描繪了一座大橋的風景。橋下流淌的河水清澈見底，兩側的樹林透過細枝絲蔓散發(fā)出綠色的陣陣氣息。我被這畫家的技巧所震撼，他用巧妙的光線和透視法將整個大橋映襯得如此真實，仿佛畫面中的空氣都能感觸得到。我近距離地欣賞著這幅作品，心中涌現(xiàn)出一股濃濃的滿足感。

接著，我來到了一個展廳，展廳中展示的都是雕塑作品。每個雕塑都別具匠心，形態(tài)各異，似乎每一個作品都有著自己的靈魂。最讓我難以忘懷的是一座抽象雕塑。這件作品看上去就像是一團絢爛的火焰，鐵器的光澤與顏色的混合給人以張揚的感覺。作品的作者用簡單的曲線和顏色將火焰的氣勢展露無遺，令我像火焰一樣激蕩起來。我細細品味著這件作品，琢磨這樣的藝術創(chuàng)作所表達的意義。

走進另一個展廳，眼前是一幅令人驚艷的裝置藝術作品。這個作品以空間的變幻和音樂的伴奏打動著所有的觀眾。我站在中間，恍如置身于迷宮之中。整個裝置作品的布置和設計都充滿了神秘感，紛繁復雜的路徑引導觀眾一步一步的探索，仿佛進入了一個完全不同的世界。音樂的聲音輕柔而又悲壯，給人以無限的想象力和情感的共鳴。這幅裝置作品讓我感受到了藝術的力量，它不僅僅是一種形式，更是一種情感的傳遞。

我來到了一個攝影展區(qū)。這里展示的都是一些黑白照片，這些照片記錄了平凡人生中的瞬間。有一張照片是一個婦女正在照顧她正在打盹的孩子，婦女臉上帶著一絲的疲憊，但眼神中卻透露著母愛的光輝。這張照片雖然沒有絢麗的色彩，但卻通過主題的選擇和構圖的手法打動了觀眾的心靈。每一張照片背后都隱藏著一個故事，而攝影家通過簡潔的語言將這些故事完整地記錄下來。這些平凡的瞬間被攝影家捕捉到，令人沉思。

參觀完整個藝術展覽后，我深深地感受到了藝術的魅力。藝術家們通過不同的表現(xiàn)形式將自己的情感、思想和觀念傳遞給觀眾，喚起了我們內(nèi)心深處的共鳴。藝術作品沒有個定論，每個人都可以根據(jù)自己的感受去理解和感悟，這也是藝術給予觀眾的自由。藝術展覽不僅僅是一次欣賞，更是一次心靈的洗禮。

參觀完藝術展覽后，我對藝術的理解更加深入了。我深刻體驗到了藝術給人帶來的情感共鳴和思想的啟發(fā)。這次展覽對我來說不僅是一次欣賞，更是一次心靈之旅。我深深地被藝術家們的創(chuàng)作和情感所打動，同時也對自己的審美和藝術追求有了更深層次的認識。這次參觀讓我更加熱愛藝術，并堅定了我今后繼續(xù)發(fā)掘和欣賞藝術的決心。

藝術展觀后感【篇8】

最近我有幸參觀了一場藝術展，展覽的主題是現(xiàn)代藝術創(chuàng)作與發(fā)展。展覽共展出了60余件藝術品，包括油畫、雕塑、裝置等多種形式。

首先引人注目的是展覽的氛圍，展廳的設計簡潔大方，突出了藝術品的個性，并突出了整個展覽的主題和風格。展會分為若干個區(qū)域，每個區(qū)域中展示的作品都有高度的關聯(lián)性，并且在設計和布置上，也與主題相得益彰。

我最喜歡的作品是一幅名為《舞蹈》的油畫，這幅畫描繪的是一個白衣少女在綠草地上舞蹈的場景。不同的顏色和線條組成了這個美妙的畫面，畫家通過細致入微的刻畫，將觀眾帶入到一個優(yōu)美而充滿生機的世界，讓人不由自主地想要跟著她一起翩翩起舞。

其次，展覽上還有一件引人注目的裝置作品，名為《迷宮》。這個裝置由黑色的金屬板組成，形狀像一個迷宮，但每個房間的門都是關閉的，無法進入。當觀眾在這個裝置前走過時，金屬面板在陽光下閃閃發(fā)亮，像是一片黑色的水面，準確而無清晰的邊界，引人進入到裝置的內(nèi)心。這個作品的創(chuàng)造引發(fā)了我對大自然與城市之間的微妙關系的思考，同時也喚起了我對人類社會和現(xiàn)代城市的思考和聯(lián)想。

最后，展覽的主題與當代藝術背景的關系也值得一提。當前，全球藝術界正在經(jīng)歷一場關于創(chuàng)新和崛起的革命。此次展覽中的藝術品正是現(xiàn)代國際藝術的代表，其創(chuàng)作與發(fā)展將會為中國藝術起到重大的推動作用，也是我們對國際當代藝術發(fā)展趨勢的了解。因為好的作品，才會有好的市場回應，讓整個行業(yè)更加繁榮。

總之，這次參觀讓我學到了很多關于藝術和創(chuàng)新方面的知識，讓我更好地理解了當今藝術的發(fā)展趨勢，并鼓勵我為未來的藝術創(chuàng)作做好準備。無論是從獨特的藝術語言、精湛的技法還是對當代藝術的深刻理解與思考，都保留了每個藝術品的獨特魅力，那就是藝術魅力。

藝術展觀后感【篇9】

神十飛天,太空對接,美女航天員王亞平作為中國第一位太空教師,用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學知識,她鏗鏘有力的聲音透過云層,傳遞到全國乃至世界的每一個角落,讓我們的地球母親也不禁為之震撼。應該說,這是中國航天事業(yè)的壯舉,它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術,也意味著我國的航天科學技術已經(jīng)向教育領域伸出了橄欖枝。

6月20日上午十時,這是一個激動人心的時刻,中國將首次在神舟飛船上進行太空授課。這是我國前所未有的,在全球來說也是第二次。因此,神十太空授課不僅是舉國矚目的一次盛世,也是全球愛好天文學、物理學等領域?qū)W者、朋友的一次盛世。

王亞平在此次講課中主要演示了五個實驗,分別是質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎物理實驗,主要是讓青少年了解在失重條件下,物體運動會有何特點,液體表面張力有什么作用,同時加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個實驗不要看起來簡單,但其背后蘊藏的物理知識卻是令人驚奇而深厚的!

有人詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。我對這個問題也很感興趣。指令長聶海勝告訴我們,飛船中的用水是從地球帶上來的,但目前還不具備循環(huán)利用功能,因為這需要更先進的技術和復雜的設備。聽了這話,我不禁有些心酸,他們在太空中的生活該有多艱苦啊。

也許,太空生活用水的循環(huán)利用是否能夠?qū)崿F(xiàn)就需要看我們青少年這一代了。我相信,在不久的將來,一定會有更多的人對神秘的太空感興趣,愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量,向我們“中國夢太空夢”的實現(xiàn)靠近!

藝術展觀后感【篇10】

(五)四年三班：宋雙喆推薦老師：安家華

在一個陽光明媚的下午，我們排隊參觀藝術展。一路上我很高興，因為這次展覽有我的畫，這是一幅素描。

一進展廳，我便聽到同學們喊：“快點來，我們班的畫都在這!”我興高采烈地跑過去。

我一眼就看到了王維一的畫。是個穿著廚房裙子的漂亮女孩。她的畫顏色鮮艷，特別顯眼。心想：

我的畫在哪?。课乙槐橛忠槐榈膾哌^畫板，我們班同學的畫都在，就沒有看到我的，我有點不自在了。心想：

會不會我的畫被刷下去了？頓時，一種說不上來的滋味涌上心頭，我難受得想哭。不過既然來了，就接著往下看吧。

我轉(zhuǎn)身來到攝影展前，映入眼簾的是楊建拍攝的《春的氣息》，

照片上是茫茫雪海中有一條淙淙流淌的小河。曹子東拍攝的《霧松》，樹上掛滿了晶瑩剔透的冰晶，美麗極了。林博全的《精靈之舞》，在碧海藍天下有幾只天鵝正展翅欲飛!

作者能抓住這一時刻，將美景拍了下來，多么珍貴??！正當我被這美麗的景色所吸引時，忽然看到了我們班主任丁哲老師畫的《空谷幽蘭》，畫上是用金色的鐵絲勾邊的沙畫，非常好看。

參觀結束時，我看到了自己的畫。我很高興以前所有的失望都消失了。雖然我對自己很熟悉，但我今天還是很認真——一群藍色背景的可愛小魚。我細細地品味著，自豪地欣賞著，心里美滋滋的。

本次藝術展不僅展示了人們豐富多彩的作品，更展示了人們美好的精神風貌。它的美來自于老師的努力，我們的努力，家長的合作和社會的支持。我們衷心祝愿這次藝術展獲得圓滿成功！

藝術展觀后感【篇11】

作為一名藝術愛好者，我非常喜歡參觀藝術展覽。最近，我有幸觀看了一場精彩的藝術展覽，這場展覽展示了來自全球各地的藝術家們的作品。在這篇觀后感中，我將分享我對這場展覽的感受和看法。

首先，這場展覽的布置非常精美。每個展區(qū)都被巧妙地分割開，使觀眾感受到不同的藝術風格和主題。把每個展區(qū)的主題和作品連接起來的標語和說明板不僅提供了必要的信息，還提供了藝術家的背景和作品的歷史背景。展出的作品也非常的高雅，充滿活力和色彩，讓我不由自主地沉浸在其中。

其次，這場展覽所展示的作品非常豐富多樣。這些作品涵蓋了各種媒介和形式，包括油畫、雕塑、攝影、裝置藝術等等，每個作品都非常獨特，展現(xiàn)了藝術家們不同的風格和技能。當然，我最喜歡的部分是當代藝術創(chuàng)作，特別是大型現(xiàn)場裝置藝術，它們是如此復雜而又動人，既能引起我的好奇心，又能喚起我的情感共鳴。

除此之外，藝術家們展示出來的視野和創(chuàng)作理念也非常令人印象深刻。每一件作品都非常有深度和意義，充滿了藝術家對人生、社會和政治的思考。通過藝術家的作品，我們可以深入了解每個人所承受的文化和歷史背景，他們從自己的經(jīng)驗、研究和意見中獲得了靈感，發(fā)展出獨特的藝術表達方式。

最后，在看到這些作品時，我很清楚地意識到，藝術的魔力就在于它的多樣性，它可以同時滿足個人的審美需求和對社會改變的愿望。藝術可以幫助我們發(fā)掘自己內(nèi)心的深處，也可以使我們與他人更好地溝通和理解。藝術家們所做的貢獻是無法用言語來表達的，但這場展覽讓我更加明白藝術的重要性。

總之，這場藝術展覽是一次非常難得的體驗，讓我感受到了藝術的美妙和深度。在不斷探索的過程中，我也感受到了自己的成長和進步?；砣婚_朗的感覺讓我非常愉悅，也讓我相信，藝術不僅僅是看，也是感受、思考、理解和表達。我會繼續(xù)走進藝術世界，去探尋更多關于藝術的秘密。

藝術展觀后感【篇12】

這次藝術展覽讓我感到非常震撼和感動。展覽包羅了現(xiàn)代藝術的各個方面，涵蓋了繪畫、攝影、雕塑等多種表現(xiàn)形式，每一件作品都充滿活力和想象力。

我最喜歡的作品是一件名為《生機》的雕塑。這座巨大的雕塑像個生命之樹，仿佛在向人們傳達一種希望和生命力。雕塑的每一根枝條都不一樣，形狀各異，融合在一起卻不失和諧。它讓我聯(lián)想到人類社會的多樣性和復雜性，讓人產(chǎn)生一種思考和反思。

另外一件作品是一組名為《微光》的攝影作品。這組作品展現(xiàn)了城市夜景中光線和閃爍的美感。攝影師通過微光呈現(xiàn)出城市在夜晚的神秘之美，讓人想起城市的喧囂與靜謐交織的夜晚。這組作品利用攝影技術表現(xiàn)出城市的燈火和隱蔽的美麗之處，可謂是一種藝術的創(chuàng)新和突破。

還有一件作品吸引了我的注意，那就是一幅名為《風景的情緒》的繪畫。這幅畫用豐富的色彩和形狀創(chuàng)造出了一幅富有情感的畫面。筆觸自然流暢，而每一筆都可以看出畫家的情感。當我看到這幅作品時，我可以想象畫家當時的情緒和體驗，感到非常震撼。

此次藝術展覽不僅讓我領略了不同作品的藝術魅力，也讓我了解了不同藝術家的創(chuàng)作思想和技術手法。同時，我也意識到每一件藝術品背后都有一個故事，藝術是一種超越形式的思考和表達方式，是我們?nèi)祟愖畋举|(zhì)的文化表現(xiàn)。

總之，此次藝術展覽給我留下了深刻的印象，讓我感受到藝術真正的力量。通過這次展覽，我深深地明白了藝術所帶來的啟迪和思考，它讓我們更好地認識自己，也讓我們更好地了解世界。我希望未來還會有更多這樣的展覽，讓人們更好地欣賞和體驗藝術的美好。

《手套》觀后感通用

不同的人會從不同的角度去思考影片。優(yōu)秀的影視作品通常能夠刷新我們的認知，其實寫觀后感和寫讀后感是差不多的。觀后感要因數(shù)材料，概括文章內(nèi)容。您是否也在苦惱怎么寫好作品的觀后感呢？請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《《手套》觀后感》，歡迎你閱讀與收藏。

《手套》觀后感 篇1

狐貍曾經(jīng)由于受同伴連累，被人類誤會和追殺，因此不敢陪兒子去人的店鋪買手套，于是施法將小狐貍的一只手變成人手，以確保小狐貍的生命安全。涉世未深的小狐貍慌亂中伸錯了手，卻平安地買到了手套。小狐貍還隔窗聽見了小鎮(zhèn)上一對人類母子的溫馨對話——小孩子的聲音說”媽媽，這么冷的晚上，森林里的小狐貍也會叫‘好冷、好冷’吧？“媽媽的聲音說：”森林里的小狐貍這時候也躺在洞里，聽著狐貍媽媽唱的歌，就要睡著了?！奥牭竭@里，小狐貍忽然想媽媽了，就飛快地朝媽媽等的地方跑去……

接觸過大量計謀多端且心術不正的狐貍形象后，大人孩子都會愛上這只單純可愛的小狐貍吧，都會被超越物種界限的母愛所觸動吧。這個故事很容易讓人想起繪本《布魯塞爾采藍莓》：小熊跟著成人走，成人心里發(fā)憷；小孩跟著大熊走，大熊心中惴惴。小孩和小熊的輕松坦蕩固然有無知者無畏的因素，但我更愿意相信心靈純凈的人其實更有力量。現(xiàn)代人，尤其是現(xiàn)代城市人活得沉悶又沉重：鄰里之間不相往來，單位電腦要設密碼，公交車上的乘客一臉疲倦和麻木，人與人之間互相防范，戒備重重。這個溫馨的故事和柔美的畫面，有撫慰人心和催人反省的雙重功效。

"夜不閉戶，路不拾遺"、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，將憧憬變成現(xiàn)實，需要我們一起努力。讓我們放下戒備和猜忌，放下仇恨和偏見，把自己當作一名兒童，輕松快樂地面對世界吧……

《手套》觀后感 篇2

狐貍也要戴手套嗎？原來，狐貍也怕凍傷了手，所以要買手套。

在一個寒冷的冬天，小狐貍睜開雙眼，“有一個東西扎住眼睛了，給我擦一擦！”小狐貍急促地對媽媽說。媽媽一看，原來是潔白的雪花迎風飄來，像絲綿一樣柔。

小狐貍又說：“媽媽，手冷?！眿寢屢豢矗奶鄣卣f：“手凍了，天黑之后去鎮(zhèn)上買雙手套吧?！钡搅艘雇恚股钊遂o，天上的繁星、月亮都出來了。小狐貍的媽媽說：“一定要伸出那只像小孩子一樣的手?！毙『倱u搖擺擺地走了。它把狐貍手伸給了老板，老板一看，狐貍肯定拿樹葉來買，結果，卻是錢?！袄习澹I一雙手套。”小狐貍熱情地說。老板遞給它一雙手套，高高興興地回去了。

讀了這個故事，我認為這位老板對小狐貍買手套這件事很和藹可親，而不是打它，趕走它。媽媽告訴它不要把狐貍手伸出來，可當小狐貍伸出手時。老板只是感到大吃一驚，并沒有其它想法，由此可見，老板是一位多么熱心、和藹可親的人?。∽屛覀儛圩o動物吧！他們是我們?nèi)祟?、大自然的朋友?/p>

我也要向這位老板一樣，做一個保護動物、愛護動物的人，讓我們行動起來吧，讓動物和我們在同一片藍天下生存！因為它始終都是我們的朋友。

《手套》觀后感 篇3

《小狐貍買手套》讀后感400字：

這個寒假，我讀了日本作家——新美南吉寫的《小狐貍買手套》，我很喜歡這本書。

這本書講了：一只小狐貍在下雪天獨自去城里買手套的故事。出發(fā)前狐貍媽媽因為擔心人類會傷害小狐貍，把小狐貍的手變成了人類小朋友的手，但是小狐貍因為太緊張了，伸錯了手，把狐貍爪子伸了出去，店老板還是把手套賣給了小狐貍。

小狐貍在回家的路上聽到人類媽媽在唱歌哄自己的寶寶睡覺，小寶寶還關心森林里的小狐貍。故事最后小狐貍對媽媽說：“人一點不可怕?！眿寢層X得從前和朋友偷鴨子，差點送命，人類很可怕，不斷的反問自己：“人真的有那么好嗎？”

從這個故事中，我明白，做事得光明正大，不能偷偷摸摸。生活中，也是如此，通過勞動而來的成果，是理所當然的。小頭偷盜他人物品，肯定是要得到應有的懲罰的。狐貍媽媽一直沒弄明白人類生氣而追打它們的原因，所以才會害怕。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前。做人做事都要行得正坐得端！

不管是人類世界還是狐貍世界，都存在好與壞之分，我們要心存愛與善良，共同生活，社會才會美好和諧!

《手套》觀后感 篇4

冬天，松鼠媽媽要生小寶寶了，松鼠爸爸到處找洞，但是沒有找到合適的洞。正在他愁眉苦臉的時候，發(fā)現(xiàn)了一只帶五個手指的棉手套。他讓松鼠媽媽鉆進去，恰巧生下五只小松鼠，每只都有自己的天地。松鼠爸爸臥在手套外面，像一個哨兵一樣為他們遮風擋雪。手套的主人---一個小男孩找到了這只手套，被松鼠爸爸的愛感動了，于是把另一只棉手套送給了松鼠爸爸。這是金波爺爺?shù)耐挕秲芍幻奘痔住返闹饕獌?nèi)容。

我覺得松鼠爸爸是一個負責任的爸爸，他不顧寒冷給孩子們擋風雪，是一個好爸爸。我們在班里也應該負責任，這樣才能當一個好學生！我還想到了我的爸爸媽媽，我的媽媽為我付出了很多，每天做飯、洗衣等，太辛苦了。爸爸每日每月不顧酷熱和嚴寒送我上學。我不會辜負爸爸媽媽對我的期望，要好好學習，天天向上！

這個故事太好了，你們有空也看看吧！

《手套》觀后感 篇5

我在今年的暑假里讀了一本書，這本書的名字叫《祖父的白手套》，這本書的作者是曹文軒，江蘇鹽城人。

這本書講了一個小女孩和她爺爺?shù)墓适?，這個小女孩叫莎莎。在莎莎一歲的時候，莎莎的爸爸媽媽就去上班了，生活在鄉(xiāng)下的爺爺聽到這個消息，立刻趕到城里把莎莎帶回了鄉(xiāng)下，從此，田里多了個小姑娘。過了十年，莎莎也長大了，也可以幫爺爺干活了，幫爺爺減少一點負擔，爺爺把輕松的活給莎莎干，那些又臟又累的活給自己干。有一天，莎莎發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖置撈ち?，莎莎把這件事告訴了表姐，表姐聽了說：我們?nèi)コ抢镔I幾雙手套給爺爺吧!第二天，她們?nèi)コ抢镔I了手套，莎莎把手套放到了爺爺?shù)拇差^。爺爺帶上手套干活手就不會脫皮了。

讀了這本書，我就想起了我的爺爺。經(jīng)常聽爸爸說，在爸爸小的時候，爺爺每年夏天都會用平板車拉著爸爸去賣西瓜，天氣很熱，爺爺很辛苦的賣西瓜，西瓜賣完了，爺爺就會帶著爸爸去買好吃的，自己卻舍不得買。

爸爸說：爺爺那一輩子的人，都是這樣，把好的東西都留給了孩子。此時，我想，我要把我喜歡的東西也都給爺爺，和爺爺一起玩，讓爺爺每天都開開心心的!

《手套》觀后感 篇6

手套的故事讀后感

今天，我讀了《手套的故事》，明白了要愛惜自已的東西，不能亂扔亂丟，做事不能粗心大意，不能重復犯一樣的錯誤。

《手套的故事》里講到了媽媽給小豌豆買了一副紅色毛線織成的巴掌手套，很漂亮，小豌豆很大方的給班里的女孩子們都戴了一遍，可是后來，這副手套只剩下一只。回家后，媽媽不忍心看著小豌豆只戴一只手套，只能又給她買了一副五指手套，非?？蓯郏鍌€手指頭上分別繡上了笑臉和哭臉，可是小豌豆戴到學校后，不小心在體育課上又弄丟了。這次，媽媽批評了小豌豆，你怎么這么粗心啊，不懂得愛惜自己的東西，這已是第二副手套了。小豌豆很慚愧?？蓱z天下父母心啊，媽媽還是給她買了第三副，但是小豌豆還是沒吸取教訓，繼續(xù)犯同樣的錯誤，就這樣一次又一次，小豌豆一共丟了十副手套。最后媽媽給小豌豆買了副一元五角的手套。

這個故事告訴我們，在生活、學習中，我們不能學小豌豆，不懂得珍惜，馬馬虎虎。我們要認真地對待每一件事，每一樣東西。就像學校的每次考試，媽媽經(jīng)常告訴我考試不用緊張，但要認真對待，要細心，像平時練習一樣。同樣的錯誤不能再犯，錯一次、兩次可以原諒，但是屢教不改，就是自己的問題了，要承擔后果的。爸爸媽媽賺錢很辛苦，要供我們上學，照料我們的生活，我們要好好學習，這是對爸爸媽媽、對老師，對社會最好的回報。

《手套》觀后感 篇7

《小狐貍買手套》是日本作家新美南吉的繪本。

故事主要講述小狐貍買手套的故事。天冷了，狐貍媽媽讓小狐貍買手套，狐貍媽媽忽然想起之前和朋友去鎮(zhèn)里偷鴨子結果被抓個正著的經(jīng)歷，就把小狐貍的一只手變成小孩的手，并囑咐小狐貍伸出小孩模樣的手通過門縫去買手套。結果小狐貍不小心把狐貍模樣的手伸了過去，但店長還是取過了銅錢，把手套交給了小狐貍。

這篇故事的結尾，狐貍媽媽還不敢相信地感嘆：人類真的這么好嗎？她回憶起了曾經(jīng)自己去鎮(zhèn)上偷鴨子被人追著跑的經(jīng)歷，這讓她害怕極了，從此留下的心理陰影。但是小狐貍在鎮(zhèn)上買手套時也暴露了自己是狐貍的身份，為什么沒有被驅(qū)逐，反而買到了手套呢？狐貍媽媽絞盡腦汁地想，是不是人類當初驅(qū)逐她不是因為她是狐貍，而是因為她偷竊的行為，而小狐貍雖然也是狐貍，但她是用銅幣買東西。這就是偷和換的區(qū)別，受到了人類不同的對待

這么對年來狐貍媽媽一直以為自己受的懲罰是因為自己狐貍的身份，卻沒有從自身的所作所為中反思。同樣，她通過一件事一直對人類這個群體抱有偏見，知道發(fā)現(xiàn)小狐貍受到公正對待。

這雖然只是薄薄的一本繪本，卻讓我們通過狐貍媽媽和狐貍寶寶的故事懂得了一個道理：看待事物時不應有偏見，不能因為一件事認定對一個人的看法，也不能因為一個人定下對一群人的看法；遇到矛盾時，也不能一味地指責他人，而也要從自己身上找問題。

《手套》觀后感 篇8

暑假里，我閱讀了《小狐貍買手套》這本書。書中收集了很多日本作家的童話故事，如《小狐貍買手套》、《紅蠟燭》、《大提琴手戈修》其中有著各式各樣的主人公：改邪歸正的盜賊、狡猾的阿權、心地善良的老奶奶另我印象最深刻的故事是《花木村和盜賊們》。

《花木村和盜賊們》主要講了一個盜賊頭兒帶著新收的四個徒弟補鍋匠、木匠、鎖匠、耍雜技的，到夜不閉戶、路不拾遺的花木村偷東西，然而，最后什么也沒有偷到。他們卻被一個神秘的牽牛小孩兒改變了命運，改邪歸正。

當我讀到盜賊頭兒帶著新收的徒弟去花木村偷東西時，心想：他們?nèi)ミ@樣的村子里偷東西一定很簡單吧？然而到后面，我才發(fā)現(xiàn)，這些盜賊徒弟的眼光都只盯著自己擅長的那一面，卻沒有發(fā)現(xiàn)值錢的東西，我不禁感到啼笑皆非了。當讀到刨太郎向盜賊頭兒匯報有大財主時，我又想：這回他們肯定要發(fā)財了吧？結果，出人意料的是，他又一次讓我失望了：他所發(fā)現(xiàn)的也不是盜賊感興趣的東西。文章最后，當盜賊頭兒準備把牛還回去時，我才發(fā)現(xiàn)，原來盜賊也會有善良的一面。

在讀《小狐貍買手套》之前，我對日本的印象并不好，我知道他們在第二次世界大戰(zhàn)中侵略了我們國家；還知道在近期的奧運會上，日本裁判的表現(xiàn)讓人感到種種不公平。但是，從這本書中，讓我看到了一些日本人深埋心中的童真與善良。

一個本是惡人的盜賊，因為一個神秘牧童的信任，反思自己，主動承認自己的過錯，將內(nèi)心深處的善良展現(xiàn)出來，能寫出這樣的文章，我相信作者的內(nèi)心深處也一定深埋著童真與善良。

《手套》觀后感 篇9

當我看完這篇僅僅只有8章的短篇小說后，我不禁怔住了——天吶！這真的是個12歲的小學生寫的嗎？12歲，和我們一樣大，我們有時連寫作文都會有磕磕盼盼的地方，但她卻能寫出一篇文筆流暢的短篇小說來，這不禁令人欽佩。這篇小說主要講述了文小梅自從來到五（2）班開始就每天戴著一副白綢緞手套，很多人覺得她很嬌氣，也很好奇，但跟多的是嫉妒。除了夏天，她和文小梅成為了朋友，很好的朋友。最后安茉莉、童七七、“羊肉串”、“甲殼蟲”盡然想到把水灑一點在文小梅的手套上，讓她自己把手套摘掉，辛虧班主任如姐及時趕到，讓文小梅自己做了解釋，原來手套下隱藏著一個不為人知的故事，原來一切的一切都源于一場火災······

我很敬佩文小梅。她對于自己不幸的遭遇，別人對她的孤立和嘲笑，并不抱怨，她那種平靜面對所有不快樂的事的態(tài)度，讓我敬佩不已。舉個例子吧:當文小梅剛剛轉(zhuǎn)學過來時，當同學們發(fā)現(xiàn)他一直帶著一雙白綢短手套后開始放肆的嘲笑她的時候，文小梅并沒做出什么反應，盡管她很難過，但她并沒有哭。我要學習夏天。她很關心他人，是個主張正義的人，性格大大咧咧，正因這幾點所以她的人緣很好。再舉個例子:那次同學們又嘲笑文小梅，夏天便挺身而出，她說“文小梅不是什么‘外人’，她是我們的新同學，是我們五（2）班的一員。”。

我可以感受到作者想讓我們明白的那個道理，她是想讓我們多多去關心那些弱勢群體，在這個世界上有太多這樣的群體需要我們的關心，所以，我希望大家能用自己的實際行動來幫助他們，希望他們能堅持的活下去。那雙白綢緞手套，訴說著傷痛，訴說著堅強，也訴說著希望。我的心，在真相水落石出的一瞬間，柔軟了下來。從前的誣陷和冤枉，羨慕和妒忌，寂寞和冷清，統(tǒng)統(tǒng)變成了濃濃的溫情。那么長的鋪墊，那么長的揪心，終于，有了溫馨的片尾曲。

《手套》觀后感 篇10

今天讀的這本書，書名：《兩只棉手套》。

講的是狐貍媽媽要生小寶寶，可是冬天找能避風的地方很少，狐貍爸爸找到了一個洞，可是這個洞熊在里住著，狐貍爸爸就立馬走開了，在狐貍爸爸快要失望的時候，竟看到一只棉手套，一定是哪個小朋友掉的，狐貍爸爸把剛生的寶寶和狐貍媽媽讓他們在手套里暖，自己卻在外面，把自己的尾巴擋住手套口自己凍得要命，可是卻沒有離開，過了一會兒一只小朋友來了，他是來拿手套的，狐貍爸爸看見了說：“謝謝你！讓我的孩子在這里取暖”。小朋友看見了，悄悄的把手上的那只手套摘下來放在那，離開了，狐貍爸爸看見了說：“謝謝你！等春天的時候我把手套還給你”。

狐貍爸爸可真是一個好父親，寧愿自己受凍，也不讓孩子們凍住，還有那位小朋友，多么有愛心的小朋友，如果都那么有愛心，世界將會更美好！

《手套》觀后感 篇11

《小狐貍買手套》是日本童話和少年小說作家新美南吉的代表作之一。

故事發(fā)生在寒冷的冬天。森林里的狐貍媽媽擔心小狐貍的手被凍傷，讓它去鎮(zhèn)上買手套。因為害怕小狐貍被人類傷害，它把小狐貍的一只手變成了小孩的手，并叮囑它一定要伸出這只手給店老板看，但小狐貍一緊張伸錯了手，可是店老板卻并沒有抓它，而是像對待人類顧客一樣，把手套賣給了它。

這個故事反映出動物和人類之間的溝通。眾所周知，地球上的生靈，既有人類又有動物；地球不只屬于人類，也屬于所有動物。當我們立足于地球，就離不開與動物的密切相處。人類有責任和義務善待和保護動物。

人與動物應該平等相待，相輔相成。故事的結尾，狐貍媽媽說了一句話，特別令人深思：人類真的有這么好嗎？這讓我不禁想到人類曾經(jīng)對動物的傷害。長期以來，人們宣揚人類至上，不尊重動物的生命平等，破壞動物的棲息地，對動物進行無盡的殺戮，從而使許多動物害怕人類、遠離人類，對人類抱有很強的戒心。狐貍媽媽正是有過類似經(jīng)歷，才會對人類產(chǎn)生恐懼和不信任。

地球上有許多動物已經(jīng)滅絕或是瀕臨滅絕，物種的減少對地球生態(tài)平衡造成了嚴重破壞，最后自食其果的還是人類。人類不能沒有動物，而動物完全可以不需要人類?，F(xiàn)在，我們必須尊重動物的平等地位，善待動物，才能與動物最終實現(xiàn)共生共贏。

人與動物應該和諧相處，共同發(fā)展。動物的存在讓人類的生活更豐富、更有趣、更幸福。許多聰明的動物還能給予人類很大幫助。比如人類的好朋友，狗，就有導盲犬、緝毒犬、搜救犬等等許多具有特殊技能的犬。在泰國普吉島，一頭大象曾經(jīng)在海嘯中馱起許多小孩，救了他們；在印尼亞齊，一名女子也曾在巨浪中得到一條巨蛇的引路，成功到達了安全地帶。這樣的例子舉不勝舉。

萬物有靈，當我們身處自然，就應該與動物和諧共處。小狐貍買手套的經(jīng)歷，讓它覺得人類并不可怕。通過店門打開的那條縫，小狐貍伸出了它的手，仿佛是向人類伸出了溝通友誼的手；而店老板在那只手上放上手套，就是人類對動物的接納與回報。多么溫暖的一幕！這就是我們認同的人與動物之間的和諧關系。

所幸，現(xiàn)在已有越來越多的人具有良好的動物保護意識。近期發(fā)生在我國云南的野生大象北上遷徙的事件，就體現(xiàn)出這一點。野生象群一路向北，經(jīng)過人類的城鎮(zhèn)和村莊，僅在40余天里就肇事412起，破壞農(nóng)作物842畝，初步估算經(jīng)濟損失680萬元。盡管如此，大象途經(jīng)地區(qū)的老百姓都沒有去傷害大象，反而對大象引起的不便和損失非常寬容。有關部門花了大量人力物力監(jiān)測和保護象群，并轉(zhuǎn)移安置沿路居民，避免受到野象傷害。中國人對動物的態(tài)度，也獲得了外國人的好評。

林肯曾說：我對人權和動物權益一樣重視，這也應是全體人類該有的共識。保護動物，就是保護地球、保護人類自己。我們要愛護動物，平等對待，和平共處，才能最終實現(xiàn)人與動物的持久發(fā)展，和諧共生。

心靈捕手觀后感

你是否也在思考如何寫一篇出色的作品觀后感？優(yōu)秀的作品總能讓我們震撼心靈，觀看完一部影片后我們內(nèi)心都會有獨特的感悟。寫下觀后感可以記錄下我們的心得體會。如果你想更好地理解心靈捕手觀后感，幼兒教師教育網(wǎng)極力推薦閱讀這篇文章，相信它會對你的學習和工作有所幫助！

心靈捕手觀后感(篇1)

班級組織活動觀看電影《心靈捕手》，傍晚，我開始觀看，看完影片后我久久不能入睡，這部影片深深觸動我的心靈。

美國影片《心靈捕手》，又名《驕陽如我》，講述了一個關于心靈互動與救贖的故事。在MIT工作清潔工的男主角威爾是個智商超人的數(shù)學天才，塔可以很成功的運用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學題。

卻是一個在教室門外打掃衛(wèi)生的清潔工，塔輕而一舉的解出了教師研究了2年的數(shù)學難題，貧寒的出生以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情，看對于自己的生活確實一團糟。他打架，偷竊，毆打警察，甚至要被捕入獄，并以叛逆不勒的行為掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭波教授無意中發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦，他將面臨監(jiān)禁的威爾保釋出來并擔當監(jiān)護人，關鍵的時候西恩教授幫了他一把。

期望威爾重視并發(fā)揮自己的天賦異稟，以實現(xiàn)常人無法企及的人生價值，要求他幫助自己在數(shù)學上成功名就，條件是他可以幫助威爾脫離失敗。殊不知，這樣的生活并不是威爾想要的，無奈中，蘭博教授求助于其他大學好友西恩，請他開導并救助威爾。西恩以其獨特的方式與威爾經(jīng)歷了一番“心靈的碰撞與互動”。最終開啟這個天才青年封閉又脆弱的心靈……

并非和許多好萊塢模式的浮華大片一樣，這樣的天才運用了自己的才能，換來了金錢名譽，最后還抱得美人歸。相反《心靈捕手》并沒有在威爾的天賦上大做文章，更重要的應該在于心靈，或者說友誼?！缎撵`捕手》每個人都想看透別人在想什么，每個人同時都不想被別人看透，每個人有著自己的故事痛苦，有自己不想為人所知的傷口，這部電影沒有炫目刺激的場景，也沒有驚心動魄的情節(jié)，卻有著好看而耐人尋味的精彩。最核心的看點是西恩如何開啟了威爾的心靈之門，使之走出由于童年創(chuàng)傷所導致的心靈樊籠，能夠有勇氣去感覺生活，跟積極的面對世界，勇敢的踏上追求真愛并于紅塵相容的人生之路。

一步內(nèi)涵深刻的電影，需要一個豐富而細膩的內(nèi)心去解讀。威爾，有著不被別人知的苦痛，他就這樣孤獨的生活了二十年，有這幾個旁人看起來同樣喜歡打架，喝酒，抽煙，說粗話無所事事的朋友。他最好的朋友查克，那個看似對未來生活不抱有期望的人，在工地邊用盡可能不在乎的語氣說出了一番衷心話，當影片尾聲，查克像平常一樣開車去接威爾，卻發(fā)現(xiàn)人去樓空時，那種既傷感又高興，既不舍又有衷的欣慰的情感流露。

心靈釋放后的威爾告別了朋友，道別了西恩，也作別了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃。他開著車上路了，他要去哪里？失去追求愛情，還是在追求一條自己選擇的人生之路？威爾的車最終駛向哪兒？這已經(jīng)不重要了，因為威爾已經(jīng)有能力去選擇他得人生道路，并在自己所選擇的道路上堅定的前行。

觀看勵志電影活動狠不錯，希望班干部以后多多開展。

心靈捕手觀后感(篇2)

故事的重心，無疑是因為幼時的悲慘遭遇而憤世嫉俗的男主角Will如何在心理醫(yī)生Sean的幫助下，走出童年陰影，心靈自我揭露和重建的過程。其實，每個人都有自己所需要去面對的過去、現(xiàn)在和未來。只不過影片中Will的情況看起來比較突出罷了。親情、友情、愛情，是人生中不可或缺的情感?？鞓沸枰窒?，悲傷需要安慰，彷徨需要鼓勵，無助需要支持，我們通常都從這些感情中獲得。因為不是天才，所以比較難體會天才所遭遇的彷徨，普通人都擁有的感情可能會比較好理解一些。個人對于影片中印象最深的臺詞是Will的小竹馬Chucki對他說的：“我每天都開車來接你，然後我們一起上工，一起嬉鬧。但是，你知道我一天最快樂時候是什么嘛？是我敲你大門的前十秒鐘，因為我會告訴自己，也許你已經(jīng)不在了，就這么走了?！币苍S在周圍所有人眼里，他們就是一幫狐朋狗黨，只會吃喝玩樂打架斗毆，人生沒有理想也不需要理想的小混混。但是小混混也有自己的世界呀，小混混之間的友情不見得如何輕浮，對朋友的關心和支持，甚至Chucki做得比很多人都好。Will走了，去到一個充滿期待的新天地，一個和他們現(xiàn)在的世界有云泥之別的地方。而他留在這里，注定從事體力勞動的工作，隨時可能遭遇突如其來莫名其妙的失業(yè)。對Will的天賦才華Chucki一定也是“羨慕嫉妒恨”的。

為什么不呢？他其實也是個有上進心的好孩子哇。我不知道Chucki私心里會不會有一絲絲的念頭想讓Will留下，但他告訴Will的是，他認為他應該離開。在Will終于決定要離開的時候，他和朋友一起為他組裝了一輛小破車。車雖然破舊，但是當Will開著它奔向女友的方向時，你會覺得這真是一件貼心的禮物。而Chucki等人的友情就像這輛車，盡管不起眼，啊，其實是有點扎眼，但卻是Will前行路上重要的動力。最后還想說說兩位大叔的友情。Prof.Lambeau和Sean。相較于兩個年輕人，大叔們顯得成熟多了。不過成熟也并不意味著他們已經(jīng)把所有的事情都處理的很好。作為重要配角，Sean出場比較晚。在Will折騰了一系列的心理專家之后，Lambeau似乎是不太情愿地想起了他的大學室友。這里Lambeau顯得有點矛盾，Sean作為殺手锏出現(xiàn)，那么他顯然是信任Sean的能力的，但是，對于自己信賴的大學室友，他有需要的時候不是第一時間想到Sean，卻是在實在對Will無計可施的時候才想要求助于他。接下來，隨著Sean對Will的治療，兩位大叔的關系也漸漸明朗起來。如果說在小餐館里兩人的爭執(zhí)還主要是針對什么才是Will最需要的，那么后來在辦公室里的爭執(zhí)就已經(jīng)帶入了明顯的私人的情緒。原來Lambeau了解Sean的才能，卻認為他是一個失敗者。他關心這位大學室友，但在內(nèi)心里對Sean其實又始終懷有一種成功者對于失敗者的輕視和憐憫。而Sean呢，雖然他并不認為自己失敗，他為自己驕傲，但是他卻回避同學聚會，顯然，他也并非完全沒有失落的。

對于人生，對于事業(yè)，什么是成功，什么是失敗，什么才是最可寶貴的。伴隨著Will的成長，兩位大叔顯然也獲得了一次成長。

心靈捕手觀后感(篇3)

《心靈捕手》是一部樂觀的、勵智的電一影。小韋，有著天才般地智力，這是他的優(yōu)點；但與社會上的常人相比，卻也有著天才慣有的癲狂、變一態(tài)、孤獨、一一暗等缺點。而在桑恩的疏導下，他終于能夠平衡自己的智力和生活，并能智慧地去追求自己所需要的?？戳怂銜X得，世界上沒有過不去的心坎或弱點，只要你敢于去內(nèi)省、去面對，并有改變它的決心和行動。如果能邂逅一個像桑恩那樣知己的人生導師，當然更好。

他聰明不羈，卻有著空洞的迷茫

一個麻省理工學院的數(shù)學教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些杰出的學生能解一開答案，可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工，卻在下課打掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學題并輕易的解一開這個難題。數(shù)學教授在找不到真正的解題之后，又下了另一道更難的題目，要找出這個數(shù)學天才。而這個天才，就是小韋。

小韋從小一便是孤兒，地位卑微，沒受過多少正規(guī)教育。外表不羈內(nèi)心卻封閉，沒有遠大的目標，在學校當清潔工，在建筑工地像他父親一樣做水泥工。他有著一幫所謂的狐朋狗友，一起吃喝玩樂，泡妞，打架耍威風。因為到處打架滋事，他多次被起訴，并被少年法庭宣判送進少年觀護所。而他過得也很快樂，他覺得這應該是他的，并希望老的時候還和他的朋友住在對面，起一床一時說HELLO。他看似過的很自足很快樂。

他聰明絕頂，叛逆不羈，似乎過的也很自足。而當我看到他獨自坐著地鐵回家時，他眼睛中流露的卻不是平靜，而是一種干凈的空洞，或者說是迷茫和混沌，像個迷失方向的孩子。在我看來，他對于他的聰明他的叛逆他的一切都是無意識的。他打抱不平，卻沒有遠大的目標，得過且過。是什么蒙蔽了他的自我意識呢？是童年的經(jīng)歷，是成長的一一暗的根拉著他，不讓他主動汲取一一光，積極的成長。

一愛一情，讓他道出童年的苦

在影片中，小韋第一次主動的提及童年的經(jīng)歷，是在跟女友鬧矛盾時。童年，一愛一情，人生中至關重要的原應美好的兩樣東西碰撞在一起，激起了小韋的潛意識。而他童年的遭遇帶給他的影響力，竟然能超過一愛一情的巨大魔力。我們由此可以得知，童年的傷害和一一影有多么的根深蒂固，對一個人的影響有多么的深刻。

我讀了四年哈佛，只邂逅了你。他的女友說的這一句話讓我很感動。她對他的一愛一之深之真由此可知。而他依然離她而去，為什么呢？我認為是他們兩個人社會背景的差別。這些她或許不在乎，而威爾卻無法面對。他其實沒有所說的十二個弟兄，他只是個孤兒，所以他不能實現(xiàn)對她的承諾；、他沒有她的大房子大批遺產(chǎn)，他有的是父親打他的回憶和貧窮潦倒餓的現(xiàn)狀，他甚至羞于帶女友回他的小屋子；他沒有去過女友要去的地方，因為他一輩子都沒離開過自己的家鄉(xiāng)，他不知道走出去做什么，他沒有這些需求。他也不懂得一愛一人有時候是需要陪伴需要你為她付出的。所以，當她女友的要求與他的需求不符時，他選擇了離開。

最深刻最珍貴的兩樣東西一交一鋒時，一一影竟戰(zhàn)勝了甜蜜。太可怕，太可憐。

桑恩，讓他在痛哭中重生

上帝是公平的。小韋有著不幸的童年，但幸運的是，他擁有著一愛一他的人。身邊的那幫朋友，女友，數(shù)學教授，而最重要的便是心理講師桑恩。是桑恩準確無誤地揭開了他的致命的弱點，讓他的心理防備和障礙塌陷，也使他能勇敢的正視社會和自身的所需，并為之而付諸行動。

影片中有一段臺詞，最尖銳，最鋒利，最有力：

你只是個孩子，你根本不曉得你在說什麼。所以問你藝術,你可能會提出藝術書籍中的粗淺論調(diào)，有關米開朗基羅,你知道很多，他的滿腔政治熱情，與教皇相一交一莫逆，耽于一性一愛一，你對他很清楚吧？但你連西斯汀教堂的氣味也不知道吧？你沒試過站在那兒，昂首眺望天花板上的名畫吧？肯定未見過吧？如果我問關于女人的事，你大可以向我如數(shù)家珍，你可能上過幾次一床一，但你沒法說出在女人身旁醒來時，那份內(nèi)心真正的喜悅。你年輕彪悍，我如果和你談論戰(zhàn)爭，你會向我大拋莎士比亞，朗誦共赴戰(zhàn)場，親一愛一的朋友，但你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，向你求助。我問你何為一愛一情，你可能只會吟風弄月，但你未試過全情投入真心傾倒，四目一交一投時彼此了解對方的心，好比上帝安排天使下凡只獻給你，把你從地獄深淵拯救出來，對她百般關懷的感受你也從未試過，你從未試過對她的情深款款矢志廝守，明知她患了絕癥也再所不惜，你從未嘗試過痛失摯一愛一的感受......

桑恩一下子便看透了小韋的弱點。他不缺乏理解力鑒賞力，卻缺乏真實的親身一體驗。一切對他來說都是一抽一象而無生命力的。這讓小韋恐懼，不敢面對，并試圖逃避。而桑恩卻沒有放棄威一逼一。這一切不是你的錯，這一切不是你的錯桑恩重復的說著這句話，一步步向小韋靠近，向他的心靈最痛處靠近。終于，小韋嚎啕大哭起來。是桑恩銳利的劍，斬斷了小韋童年的根，終于讓他他心靈的障礙終于塌陷。小韋的痛哭，猶如新生兒的哭涕一樣，是他蛻變、新生的開始。隨后，桑恩和威爾緊緊相擁。這是整個影片中最讓我感動的地方，當時，眼睛都濕潤了。因為，一一光終于驅(qū)散了烏云。而我，喜歡燦爛明媚的一一光。

逃避，一一影只會越來越大；只有面對，才能慢慢理解并超脫出來。而深陷和解脫之間，有時，只是隔著一層膜而已。小韋很幸運，遇到了這樣一個好的引導者。是桑恩幫他戳破了這層隔膜。

風雨過后，一一光更加燦爛

在電一影的結尾處，威爾開著車去找他的少女。公路逐漸變得寬闊，旁邊風景優(yōu)美看到這里，我會心的笑了。很喜歡這樣圓滿的結局。一個有著天才資質(zhì)的孩子終于發(fā)現(xiàn)了人生的真諦，去體驗開拓更寬的天地，而不是糊涂又無知的在自己的一性一格中狂妄著憤激著?；ǘ?，終于沒有枯萎凋零；有著智慧和一愛一的滋潤，花兒定將綻放得燦爛、美麗。

想到現(xiàn)實生活中，也不乏小韋這樣的人。他們大多經(jīng)歷過一些深刻的磨難，有著一顆赤子之心，天生的敏一感聰慧卻也脆弱。不合世俗不符常規(guī)的思維給了他們思考和創(chuàng)造的力量，卻擠走了他們幸福生活的能力。這仿佛是一個悖論，一個天才和常人和幸福的悖論。影片中，在小韋風華正茂的時候，他便得到了引導和雕琢，從而走出了智力光環(huán)下的一一影。而在現(xiàn)實中，像小韋這樣擁有圓滿結局的天才們似乎并不多。他們的思想太超前，所以活得孤獨，所以在孤獨中讓思維肆意的瘋狂；所以在他們死后很多年才得到人們的認可和肯定。

其實，不僅是天才，我們每個人都存在著某些致命的弱點。這或許會成為我們的障礙，讓人生陷入困境，不能開拓。而如果我們能像威爾那樣邂逅桑恩這樣的心靈捕手，告訴我們這一切不是你的錯，這一切不是你的錯，引導我們，點開我們心靈的死一穴一，我們的人生會開闊一精一彩許多。

真希望人世間有很多桑恩這樣的心靈捕手，為人們捕來大片的一一光。

心靈捕手觀后感(篇4)

假期看完《心靈捕手》這部影片之后，我想了很多，寫下了這篇觀后感。

這部電影之所以打動我，是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導師與天才的故事，但是強調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。它不是簡單的導師指明一條道路給天才的故事，而是導師如何觸動天才學生對生活道路的自覺選擇。一個麻省理工學院的數(shù)學教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些杰出的學生能解開答案，可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工威爾卻在下課打掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學題并輕易的解開這個難題。威爾是一個真正天才，他的數(shù)學天賦足以改變世界，可惜，和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣，他有著很多的問題，打架滋事，叛逆不羈，甚至為此幾乎入獄，為了幫助威爾回到正途，不再浪費他那非凡的天賦，經(jīng)過教授和他的心理學家朋友西恩的不懈努力，威爾終于克服了童年的陰影，突破了影響他多年的心理障礙…… 這種導師與天才學生相互交往的過程，對雙方都同樣是觸動。也同樣給雙方下一個階段的生活都帶來了改變，這是這部電影最值得一看的地方。

片中有這樣一句話：“很多人都無從得知自己的天賦，因為找不到相信他們的老師，于是就認為自己很笨?！彪y道不是這樣嗎？審視我們的教育，看每個人的成長歷程，在風華正茂、青春飛揚的年代，很多人確實并沒有能在一位良師的指引下找到自我，從而看不清前進的道路，于是前進的道路變得格外曲折。這部影片與我們所理解的傳統(tǒng)意義上的教育教學相距甚遠，它是一個有著重重心理障礙的天才少年在心理學家?guī)椭龑碌淖晕揖融H。它更像心理醫(yī)生的必讀教材。但是作為老師，我們依然能從電影中得到不少啟發(fā)。因為我們都越來越深刻地發(fā)現(xiàn)，當今學生的心理問題已日趨嚴重。因為心理因素而引發(fā)令人扼腕的種種悲劇，已是經(jīng)常見諸于各種媒體。因此，隨著時代的發(fā)展，我們每個老師都或多或少扮演起了心理醫(yī)生的角色。特別是做班主任的，如何在平時的教育中對學生進行良好的心理疏導，已是迫在眉睫的事。雖然我是一名英語教師，但在平時的授課中也不能忽視學生的心理問題。

捕手是棒球中的一個位置，由英文的Catcher而來，至今有很多引申含義，大意為能抓住某種東西的人?！靶撵`捕手”的確是形象、生動。別人都說教師是人類靈魂的工程師，按說我們教師應該是學生“心靈捕手”，應該走進學生、了解學生、理解學生，同樣的也應用賞識的目光看待所教的學生，因為他們同樣也是自己的孩子。對于學習有困難的學生，更多是要花費精力，找到他們的優(yōu)點，不斷給予肯定。正所謂“優(yōu)點不說不得了，缺點少說逐漸少”。 影片中那位教師的賞識教育所得到的效果是值得我們深思的。所以我贊賞“賞識教育”。 賞識就是一種期待，而期待則是我們給成長中的學生最好的禮物。學生們會從這種期待中看到：自己得到了一份特別的愛和關注。這種愛和關注會使他們?nèi)硇牡馗械接鋹偤图?，并充滿了一種回報期待的欲望和勇氣，而最終這種欲望和勇氣又將產(chǎn)生怎樣的奇跡，我們自己也難以預料。我的學生中有這樣的一些需要關愛的有潛力的弱差生，我試著來做他們的欣賞者，關注者，友好者，給予他們力量，給予他們斗志，給予他們尊重，做他們?nèi)缗笥岩粯拥膸熼L。一次寫不對，講給他聽，報給他寫。再不會，變一種形式來教他如何記憶，用謎語，用游戲，用手勢……讓他們能在成長中覺醒，從而有樂學的沖動，有愛學的激情，讓他們幸福地學習。在經(jīng)意與樂意之中，收獲成功。

作為一名教師，每天面對幾十名孩子，面對幾十雙充滿渴望和期待的眼睛，我們的言行舉止，我們的情感態(tài)度，無不深深影響著每一個孩子。當孩子犯錯誤或表現(xiàn)不佳的時候，嚴厲的批評，大聲的斥責，換來的是孩子暫時的服從，表面的聽話，但同時也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉(zhuǎn)變孩子，實現(xiàn)自己的工作目標，反而傷害了孩子的心靈，傷害了師生感情，給今后的工作帶來更大的麻煩。所以，全新的時代需要擁有全新觀念的老師，全新的時代賦予“敬業(yè)”和“專業(yè)”全新的含義。教師是跟人打交道的工作，我們的工作對象是雖然年幼無知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有獨特個性的孩子。這就更加要求我們關注孩子的內(nèi)心世界和精神需求，激發(fā)他們對知識的熱愛和渴求，培養(yǎng)他們積極進取奮發(fā)向上的意志品質(zhì)遠比傳授知識更重要。我們要時時刻刻提醒自己，時時刻刻歷練自己，用我們無限的愛心、耐心、細心和關心，盡可能使用鼓勵或激勵的的語言，為孩子也為自己創(chuàng)造美好的教育境界。 教育是充滿著生機的鮮活的過程，是人與人心靈的相冊和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動。教育里洋溢著微笑的面孔，教育里飽含著真情的問候。教育中涌動著生命之流，綻放著成長之花，展現(xiàn)著智慧之境，培植著理性之魂。

心靈捕手觀后感(篇5)

整部電影觀看完，還是深受啟發(fā)，教育和感人的，作為心理工作者，觀看這樣的電影收益頗豐，也是受教育的過程，很有必要。

看完后更加映證了我的老師《性格的力量》的作者楊濱老師的一句話，“天下沒有不可溝通之人，只是沒有找到與其溝通方法的人。”

主人公威爾從小生活在缺少父愛，受家庭暴力，繼父粗魯、冷酷、虐待，三個寄養(yǎng)家庭，母親再婚重組家庭長大，在皮鞭棍棒恐懼沒有安全感環(huán)境成長。因此，變得乖戾和粗暴;小孩在批評中長大，他就學會指責;在敵意環(huán)境中長大，他就學會大家;他從小生活在暴力、責罵與教條的家庭環(huán)境中，因此心里埋下了恨、敵意、不信任與僵化的種子，恐懼真相，淺表自信，缺乏直面真相的勇氣，在與女朋友爭吵中便可看出，他的現(xiàn)實覺知能力出現(xiàn)了問題，為了遠離真相，他用欺騙自己和欺騙別人的方式把自己的人生變成一團難以辨認的迷霧，他不敢?guī)笥讶ヒ娝募胰耍垓_女朋友說他有很多兄弟姐妹。在沒有遇到數(shù)學教授和尚恩心理醫(yī)師之前，威爾的心靈至少是在這團迷霧中迷失了方向，他不知道自己到底想要什么，沒有人生目標，沒有追求，他寧愿和朋友去干苦力也不愿發(fā)揮自己的天賦為國家安全局工作，他有很強的心理防御機制。

威爾的童年收獲了太多的痛苦，給他童年幼小的心靈帶來太多的傷害，所以，對他來講，真相意味著痛苦，所以他討厭真相，哪怕真相一開始意味著快樂(就像他遇到了女朋友)但他仍深信這個快樂的背后藏著不可預知的痛苦，果然映證了他的潛意識，還是與女朋友分了手。造成其原因都要歸到威爾從小缺乏愛… …

心理防御機制就像是止痛藥，它可以暫時地減少心理的疼痛，但它不會令引起心理疼痛的問題消失，威爾的乖張叛逆行為是因為從小就缺乏安全感，要恢復威爾的安全感就必須給他無條件的愛，心靈成長需要包容，威爾叛逆玩世不恭，捉弄人，喜歡惡作劇，打架斗毆，數(shù)學教授給他找了五個心理醫(yī)生都因他的不配合，反而捉弄，惡作劇式的把五個心理醫(yī)生氣跑了，因為威爾不信任他們，威爾從小到大心理扭曲的癥結也不是這么容易打開的。但是，數(shù)學教授惜才如金，他相信威爾是數(shù)學天才，具有數(shù)學天賦。他相信只要治好了威爾的心理疾病，是能夠教育引導走向正路，成為國家有用的棟梁之材，為國家甚至為人類做出巨大的貢獻，教授堅信他是數(shù)學天才，是怪才。但凡天才、怪才、鬼才，從小到大都有與眾不同的怪異表現(xiàn)，比如貝多芬、達爾文、牛頓、畢加索、愛迪生等。說到這我想起電視上曾報道過8歲小男孩性格怪異，但他在某一方面非常具有天賦，他就是和別的孩子不一樣，但他的父母就是以為他有病，帶他到處看病，甚至去看心理醫(yī)生，想尋求和別的小孩一樣父母自認為所謂“正常”的孩子，其實我們大家經(jīng)常都在講與眾不同。當我們的孩子真正表現(xiàn)出某些特質(zhì)，與眾不同的時候，又覺得不正常。家長們又自覺不自覺的陷入了從眾心理。有位心理咨詢師講的非常好，近幾十上百年我們的家長與我們的教育有關的，一方面又想自己的孩子與眾不同，另一方面當我們的孩子某些地方表現(xiàn)出不同的特質(zhì)時，家長又去打壓，抹殺孩子的天性，從而讓我們的孩子變得人云亦云，從而反過來又去埋怨孩子，其實不是孩子出了問題，是我們自己出了問題。

只要引導得好，循循善誘，多給一點包容，多給一點耐心，多給一點愛，多給一點包容，都可以被感化，所以，數(shù)學教授去監(jiān)獄保釋他，但提出兩個條件，第一要每天抽一定時間陪教授一起共同研究數(shù)學，二是固定的時間去看心理醫(yī)生，當威爾第一次去看心理醫(yī)生尚恩時，表現(xiàn)出不屑的神情，不配合，叛逆、戲弄、玩世不恭，威爾其實很聰明，他倒幫尚恩醫(yī)師分析起他的一幅畫了，前半部分，分析的不無正確，只是后半部分威爾表現(xiàn)出的不屑一顧，不尊重的態(tài)度激起了尚恩的憤怒，刺激了尚恩醫(yī)生痛苦思念的回憶，正如尚恩很愛他的妻子，很懷念他的妻子，所以不允許任何人對他逝去的妻子表現(xiàn)出不敬。否則尚恩將宰了他。當然當時威爾不知道他的妻子已去世，雖然威爾在尚恩面前犯了錯，可每個孩子都可能犯錯，大人要給他改錯的機會，因為每個孩子都是在犯錯、認錯、知錯、改錯的過程中漸漸成熟的，尚恩包容了威爾，包容能消冰融雪，隨即，尚恩醫(yī)師的一翻談話觸及了威爾，他說你沒有真正失去過，也就沒有真正擁有過愛，沒有真正經(jīng)歷過很多事情，包括愛情;沒有資格站在這里高談闊論，夸夸其談，只是理論上一套，他問威爾你懂真正的愛情嗎?什么是真正的愛情?你經(jīng)歷過嗎?當看到這一段時，我不禁想起當年我年輕的時候在部隊，連長找我談話時說“你還年輕，很多事情看得多，聽得多，見多識廣;但未必親身經(jīng)歷過，你以為你懂，但未必真的懂，看別人吃梨子和自己吃梨子，只有親口吃梨子的人知道個中滋味，正所謂‘如魚飲水，冷暖自知’這可以通過后面威爾和女朋友的分手看出，真正愛情帶給他的快樂、幸福、滿足和痛苦、悲傷、無助、沮喪?！?/p>

第二次見面心理醫(yī)生給威爾講他自己的愛情故事，表示對威爾的信任，威爾自己也曾說信任就是生命，尚恩慢慢地取得了威爾的信任，尚恩是在用心靈喚回心靈的回歸，第三次訪談開始慢慢地聽醫(yī)師的話了，叫他不抽煙他就不抽煙，但還是不講一句話，以沉默抗拒，等待咨訪時間結束，尚恩知道需要時間，得慢慢來，通過第四次見面第五次，等到威爾完全接受尚恩，這期間也是源自尚恩與老同學數(shù)學教授的激烈爭吵、數(shù)學教授有點心急，心情較急切，而尚恩卻說多給他一點時間，多給他一點自由，作為專業(yè)人員他知道威爾需要自由就像呼吸一樣重要，追的太緊反而會毀了他，兩個老同學就此發(fā)生了爭執(zhí)，在爭吵中威爾聽的出尚恩對他的信任的愛護，信任的愛會減少人的心理疼痛和不安，就此，威爾完全的信任了尚恩醫(yī)師，對他敞開心扉……原來威爾的下身被混蛋刺傷過，養(yǎng)父虐待他，用扳手皮鞭打他，這些都導致他從小心靈就受到嚴重創(chuàng)傷，致使他恐怖,經(jīng)常做噩夢，這些痛苦恐怖的陰影在童年一旦形成就很難揮之不去，甚至伴隨其一生痛苦，苦惱，變態(tài)，人格甚至發(fā)展障礙。當聽完威爾成長故事，讓觀眾不免眼眶濕潤，同情與理解，此時，尚恩醫(yī)師只重復一句話“這不是你的錯”威爾控制不住，放聲痛哭，十幾年的壓抑情緒，負性情結得以宣泄，哭是一種信任，人有安全感才會哭出來，至此，威爾的不良心情才徹底釋懷，心理隱患徹底治愈，走向陽光，有勇氣去追回他的女朋友，追尋嶄新的生活，追尋美好未來……

威爾本質(zhì)并不壞，他聰明，善良只是沒有找到與其溝通方法之人。

作為心理工作者，如何與來訪者建立良好的咨訪關系以及精湛的專業(yè)技能尤為重要。

心靈捕手觀后感(篇6)

這部影片“GoodWillHunting”有兩個譯名，一個是《驕陽似我》，這是純粹年輕人的視角，反映威爾的高傲不羈;而《心靈捕手》這個片名則站在肖恩老師這邊，反映他的溝通能力。很多時候我們是無法琢磨對方的心思的，所以我們常會聽到一句話，“搞不懂現(xiàn)在的孩子”。“搞不懂”，是我們沒有能夠成為一個好的“心靈捕手”。當孩子遇到心理問題時，我們更不能一味地以“老師——學生”、“家長——子女”的模式來對待，肖恩對威爾的談話是以“如果你愿意請我來認識你自己，我會樂意一起參與”這句話開始的。這是一位“心靈捕手”的秘訣：遇到問題，共同參與。而不是我在幫你解決，我在為你解決。于是在成長的道路上，孩子才不會覺得孤單。

說得更遠一點，我們常常強調(diào)，老師之于學生、家長之于子女的愛、教育和犧牲;但是往往容易忽視了，那種反過來的愛，那種稚嫩的、天真的、純潔的反作用。教育，更理想的狀態(tài)是共同成長，肖恩老師用的詞句是非常準確的：“一起參與”。平等，而且充滿信任感。

在取得信任感之后，會遭遇到下一個問題，我們?yōu)槭裁炊鴮W習，或者說我們?yōu)槭裁炊?。蘭博教授并沒有錯，他發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦，竭力為他引介高薪的工作，培養(yǎng)他成為數(shù)學界的明日之星。就像《放牛班的春天》里克萊門特老師竭力讓那個小歌唱天才進音樂學院，最終使他成為舉世矚目的指揮家。這種皆大歡喜的結局中，我們往往會忽略了孩子自身的意志。這是蘭博教授和肖恩老師最大的沖突：蘭博認為不讓威爾成為數(shù)學家簡直是暴殄天物;而肖恩認為威爾不是任何人的木偶、他應該自己選擇未來。

而一個孩子真正的未來到底是什么?在蘭博看來，名利雙收，這是最榮耀的未來。而在肖恩看來，實現(xiàn)自我，這才是最重要的未來。在《放牛班的春天》里，名利雙收和實現(xiàn)自我顯然是被合二為一了，這是具有煽情性質(zhì)的主流電影最完美的結局。而在《心靈捕手》里，并沒有強調(diào)這種世俗的完美，而更強調(diào)自我價值的認同：每個人，不論他是不是天才，只有認同了自我價值，才能進而實現(xiàn)自我，才能尋找到真正屬于自己的生活。比起讓孩子獲得一個什么職業(yè)或什么成就，也許引導他如何實現(xiàn)自我要顯得更為重要。這是《心靈捕手》這個電影給我們的一個啟示。

一匹千里馬被發(fā)現(xiàn)，僅僅只是它命運的開端，更為重要的是一位偉大的馴馬師的出現(xiàn)，能夠牢牢掌控住它的心靈，進而使它的才能得到最大限度的發(fā)揮……

在《心靈捕手》中，主人公通過自學以驚人的天賦精通了幾乎所有學科，但他卻置身于社會最底層，染上了許多罪惡的習氣。一位教授發(fā)現(xiàn)了他的驚人才能，決心幫助他改變現(xiàn)狀，發(fā)揮出他的才干。教授找到了他的朋友——一位心理學導師——幫助主人公治療。然而，治療的過程卻充滿挑戰(zhàn)和阻礙。最終，教授和朋友的話令主人公認清了自我，而心理導師的刺激則讓他徹底醒悟，拋棄了以前的習氣，開始了全新的生活。

我認為，影片中的主人公之所以能改變、能成功，其原因有兩方面：一是教授的發(fā)現(xiàn)使他的人生有了希望，二是心理學導師的引導使他步入了正軌。

試想一下，假如沒有那位心理學導師，那么主人公的才能即使被發(fā)現(xiàn)，也無人能改變他的本性，他的才能也就只能隨著時間的流逝漸漸流逝，而無法發(fā)揮。所以，一匹千里馬所需要的，不僅僅是慧眼識珠的伯樂，更需要能夠駕馭它的心靈的馴馬師，只有二者共同努力，這樣才能讓千里馬找到前進的最佳方向，從而不斷地發(fā)揮出自己的驚人能力，一直向前奔騰，奔向未來那燦爛而美好的曙光，成就一番傳奇!

一匹千里馬的養(yǎng)成，總是漫長而曲折的，不被發(fā)現(xiàn)會成為一匹野馬。一匹功成名就的千里馬，需要伯樂作為基石，馴馬師作為指路明燈，這樣，千里馬之心才會被點燃，千里馬的才能才會被發(fā)揮和利用!

在部門的全體成員的共同努力工作，我們展開了心理電影的觀看活動。心理電影《心靈捕手》獲得了同學們的喜愛，引起了同學們的共鳴，使得本次活動取得圓滿成功。

希望通過此次的心理電影賞析活動，在全校的同學們中形成一種關注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康的同時為同學們搭建鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺。全方位的加強同學們的心理健康教育。同時也為了更好的凸顯心理健康教育部的特色，體現(xiàn)心理部的目的和宗旨，以進一步提高同學們對心理部的認識并增強同學們對心理部的喜愛和關注。此次活動特意安排在4月20日星期五晚上7點。在教學樓A105播放了心理電影《心靈捕手》，本次活動的對象是全校的學生，希望同學們都有接觸到有關于心理健康的教育，并且能注意到自身的身心健康。

此次心理電影播放活動，營造了一種輕松的氛圍，讓同學們在輕松觀看電影的同時學到相關的心理知識，有效地引導同學們形成一種健康積極，樂觀向上的生活態(tài)度。同時也比較好的滿足同學們心理的需要，對以后同學們養(yǎng)成一種樂觀開朗的性格起到了一定的指導作用。

對于本次心理電影特別進行觀后感比賽，并且要評出一，二，三等獎，目的是要讓同學們留下深刻的印象，同時也提高了同學們的積極性。

在此次活動的優(yōu)點，活動中一切進行順利，沒出現(xiàn)什么差池。部門里的人員盡心盡責，齊心協(xié)力使心理電影圓滿成功，沒有出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。在觀看電影過程中負責的工作人員都有主動的去維持現(xiàn)場秩序，在觀看結束后合理地安排同學們離開。

在此次活動中的缺點，在安排簽到的時候由于我們先前沒有把握好人數(shù)，導致簽到的時候有點亂，在觀看過程中教室的空氣有點悶，我們也沒有提前打開窗戶，在最后的學分手冊中出現(xiàn)了混亂是我們最嚴重的缺點。隨著此次心理電影播放的成功激發(fā)了同學們的活動熱情和力量，通過此次電影活動，我們相信同學們對心理都有了更深的了解，對我們有了足夠的信心，對活動也有了更深的期待。

之所以會去看《心靈捕手》這部影片，是因為之前看過第一次和第二次咨詢以及前幾次失敗的咨詢片段。這幾個片段讓我覺得十分有趣，不管是來訪者，還是咨詢師。是怎樣的組合呢?但之前沒有記錄片名，一直沒在網(wǎng)上查找，直到后來，在某一篇日志中發(fā)現(xiàn)了這部影片的片名。

終于是找到了，《心靈捕手》這部影片算是老電影了，19的電影。一個在數(shù)學上有的驚人天賦的少年，可以隨意解答出哈佛某教授所留下的難題，卻只是哈佛的一名清潔工，偶爾會和朋友出去喝酒泡妞，整整哈佛的“聰明小孩”，在打架滋事被送往少年觀護所之后，那名教授費盡心思的把他保釋出來，要求其參加數(shù)學研討與接受心理輔導。這之中經(jīng)過了失敗的五次咨詢，最后終于和一名咨詢師建立了良好的關系，在這段關系中，不停的出現(xiàn)良好的交談，和反反復復的抗拒心理。這位咨詢師的耐心包容，以及信任是突破心防的重要關鍵，不彼此信任就無法坦誠相待的信念，傾聽著那個男孩對知識求問、人際互動、愛情探索、人生信念以及親情傷害等知性問難與情緒宣洩。有趣的是，這位咨詢師也有著沉重的心靈創(chuàng)傷，卻在這段咨詢關系中，受到這個男孩莽撞的撞擊，開始慢慢的回觀自己封閉的內(nèi)心。最后的結局不用說，當然是完美的。

心情已經(jīng)平復，只是忘不了在聽到那位咨詢師反復不停的說著“不是你的錯”的時候，那一瞬間得到的釋放，原本和男孩一樣沒有聽懂，隨著那反復的話語，男孩懂了，我也懂了，淚如雨下。我和那個天才男孩的際遇是完全不同的，他人生一開始是不幸的，而我卻是非常有幸的。只是，很多孩子過去都有一個傷，而這個傷是來自大多數(shù)家人的不接納。而在那個場景下，被接納，痛哭出聲后，所有郁結在內(nèi)心深處的傷被翻開，被顯現(xiàn)，然后一點一點的療愈。

這個男孩非常聰明，可以解開哈佛高校的難題， 可以很快的就了解一個心理咨詢師出版的書籍?？墒撬麉s打架滋事，進出酒吧，鬧事，泡妞……他在大學里做清潔工，在工地搬磚……如此的人才真的該埋沒在這樣的地方么?其實最該問的，還是那個孩子的內(nèi)心，是怎樣的過去，造就了這樣一個人生。每個孩子都是來自天堂的天使，每個孩子都有自己的人生旅程，每個孩子從出生開始就有與他人不同的天賦。這些都是需要去挖掘的，關鍵不在于他們應該做什么，而是怎么引導他們?nèi)タ辞遄约旱哪芰υ诤翁帲笠鲈鯓拥臎Q定就在他們自己身上了。

《心靈捕手》這部電影，要說那個孩子這么聰明，能算出高校難題，能輕易反駁高材生……可是他很自卑，他是一個沒有父母的孤兒，沒有良好的家庭背景，小時候總被養(yǎng)父家暴，他用書上的所有理論去傷害他人，可是，沒有人看到那背后的自卑，因為那些東西全部來自書上，而不是現(xiàn)實的經(jīng)歷。而那個咨詢師，自從自己的妻子去世，就將自己的內(nèi)心封閉了，不愿再接受其他感情。雖然第一次的面談，兩人劍拔弩張，卻因為這位咨詢師的理智，沒有被怒火沖昏頭，然后一場治療與自我療愈的旅程開始了。

不得不說，《心靈捕手》這部電影在那一點點的時間里，讓我窺到了自己深埋在內(nèi)心的傷口，雖然只有一點點。我很清楚，一部電影是無法讓自己成長的，真正想要成長，是深思，愿意去面對，而不是一而再再而三的逃避。我盡量的讓自己不要再沉睡過去，看到那個傷口，并非只是讓我驚嘆，而是需要去療愈的。成長起來，然后轉(zhuǎn)變，用全新的自己去面對這個世界，迎接不一樣的挑戰(zhàn)。

說實話，剛剛看完這部影片時，我只是膚淺的知道了故事的梗概：一位名叫威爾的天才卻自甘墮落，剛開始拒絕藍勃教授為他準備的各種心理輔導，后來在一位名叫尚恩教授的深入交流后，慢慢敞開自己的心扉，最終終于走出心理的陰影，勇敢的去追求自己的未來。

而這一切都是因為那悲慘的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑，留下了他始終不敢去正視，去走出的一片陰影。甚至，他還為自己的心靈安裝了一個厚厚的囚籠，試圖永遠的禁閉起來，不讓任何人窺視，對他人的幫助充滿了深深的抵觸。

對所有人都不信任，甚至于他對愛情充滿了懷疑而不敢去愛。 不能不說影片中的西恩教授是一位偉大的心理教授，是他拯救了讓絕大多人看起來已經(jīng)無藥可救的威爾。西恩耐心的等待著威爾的轉(zhuǎn)變，真誠的用自己的經(jīng)歷來和他交談，慢慢的建立起威爾對他的信任。當他慢慢走進威爾的內(nèi)心世界最終認識的威爾心中的陰影所在時，他鼓勵威爾去勇敢正視，一遍又一遍的告訴威爾“那不是你的錯”，直到威爾抱住西恩失聲痛哭時，西恩明白威爾已經(jīng)走出來了，影片結尾威爾駕駛者朋友送給他的汽車去加州尋找他的女友，威爾去的不僅是加州，更是走向了應該屬于他自己的未來。 威爾歷經(jīng)艱難終于勇敢的面對自己，獲得了自己的新生。對比于我們現(xiàn)實生活中又有多少人并沒有做好自己正確的選擇，盲目的作出決定，把自己的遭遇看成是上天已經(jīng)注定的，并沒有從實際情況去追求屬于自己的生活，從而頹廢下去，這樣的人生該又是多么的可悲啊!

心靈捕手觀后感(篇7)

一生中，人總是會遇到各種各樣的艱難險阻，而有時候常常會因為障礙的難以逾越或是對于殘酷現(xiàn)實的無法承受，我們選擇逃避和抗拒，并且逐漸陷入到越來越深的自我否定和自我懷疑的漩渦之中。但其實當你真正走出那個瓶頸時，你回過頭去看，發(fā)現(xiàn)你其實沒那么容易被打倒，那份喜悅無以言表。抽空看了一部高分電影《心靈捕手》，感觸甚是深刻。

故事發(fā)生在麻省理工學院，一位大學教授藍勃在課堂上公布了一道十分復雜難做的數(shù)學題目。藍勃教授所帶的學生中不乏有許多高材生，但他們都解不出這道題目的答案?？墒?，這道高材生都無能為力的題卻被學校里面的一個清潔工威爾解開了。藍勃很驚訝，畢竟雖然我們總說人不可貌相，可是我們還是覺得別人給自己的第一印象是非常重要的，像威爾這樣的清潔工能夠解出這樣的數(shù)學題目，藍勃的第一反應是無比震驚的，甚至還有愉悅的感覺。雖然這不是他自己做的，而是通過別的方法得到的答案，但是他看到了一個天才。

威爾是一個自甘墮落的孩子，他整天和幾個問題青年一起瞎逛，他們連一份維持自己生活來源的正經(jīng)工作都沒有，打架斗毆，偷盜乃至襲警等。藍勃教授很欣賞威爾的才華，他不想威爾就這樣自甘墮落下去，埋沒了一個閃閃發(fā)光的金子，可是首要的任務就是解決威爾的心理問題，藍勃教授請了很多心理醫(yī)生來輔導他，但威爾總是十分強烈地抗拒治療。最后在百般無奈之下，藍勃教授去找了自己大學時期的好友――心理教授尚恩。尚恩一直默默地陪伴著威爾，改變威爾，最后在藍勃教授和尚恩教授的不懈努力下，威爾終于克服了童年的陰影，打開了自己珍藏了很久的心結。威爾是一個聰明絕頂?shù)哪贻p人，但是心中卻懷著躲避和自卑的克制，他漠視身邊的一切，藐視才華給他帶來的成功和希望，他渴望“平凡”，奢求“混沌”，但威爾卻是非常幸運的，他遇到了這樣的兩位老師，他的才華沒有被埋沒，他的生活也走上了正軌。在這里我們應該思考，人生不該總是墮落，墮落不是我們該追求的東西，而應該把握住正確的方向，不要簡單地否定自己，給自己的人生畫一個標簽，你都沒有真正去嘗試過，去克服過，你怎么會知道自己的人生就只是那樣呢？

印象最深的便是教授對威爾的那一席談話?！拔覀冞€都是個孩子，我們總是將自己想成為一名大人。這個世界很大，每天都在發(fā)生著很多事情，可是作為孩子的我們，卻總是以為自己成熟得不得了，我們總是紙上談兵，說著書本上的那些語句，想著電影里面的那些情節(jié)，可我們卻從來沒有去實踐過，而且我們不懂的很多，關于性方面的東西，也不懂得如何和異性相處，我們都曾譏笑過別人，卻從未好好的審視過自己?！边@段話是整部電影里最觸動人心的一段談話。

心靈捕手觀后感(篇8)

心靈捕手觀后感

昨天夜里不小心看到了電影頻道的《心靈捕手》（已經(jīng)很久很久不看電視了，因此真的是不小心按壓到了遙控器），如果從劇情上來說并非是跌宕起伏，然而人被感動著的卻是在一夜的半睡半醒之間。

到網(wǎng)絡上找到了那段讓我和能感動的SEAN和WILL的對話：你只是個孩子，你根本不曉得你在說什麼。所以問你藝術,你可能會提出藝術書籍中的粗淺論調(diào)，有關米開朗基羅,你知道很多，他的滿腔政治熱情，與教皇相交莫逆，耽于性愛，你對他很清楚吧？但你連西斯汀教堂的氣味也不知道吧？你沒試過站在那兒，昂首眺望天花板上的名畫吧？肯定未見過吧？如果我問關于女人的事，你大可以向我如數(shù)家珍，你可能上過幾次床，但你沒法說出在女人身旁醒來時，那份內(nèi)心真正的喜悅。你年輕彪悍，我如果和你談論戰(zhàn)爭，你會向我大拋莎士比亞，朗誦共赴戰(zhàn)場，親愛的朋友，但你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，向你求助。我問你何為愛情，你可能只會吟風弄月，但你未試過全情投入真心傾倒，四目交投時彼此了解對方的心，好比上帝安排天使下凡只獻給你，把你從地獄深淵拯救出來，對她百般關懷的感受你也從未試過，你從未試過對她的情深款款矢志廝守，明知她患了絕癥也再所不惜，你從未嘗試過痛失摯愛的感受......

孩子，你現(xiàn)在的人生就像是個海綿，不管你學習什么，模仿什么，你都是在進行體驗和經(jīng)歷。別人的體驗，是別人的財富，無法模仿和復刻。所有的家長都希望孩子是快樂，然而沒有痛苦的深刻，你不會對比出快樂的感受。

要如何去更好的經(jīng)歷？每每問我自己這樣的問題的時候，其實我想象到的都是你遠離我而去的背影。我能做的是什么？學會放手和徹底的放手。

在昨晚老師布置的做小汽車手工的作業(yè)中，我克制自己想要幫助你的念頭，做好一個打下手的工作，雖然我知道你一個人的手工是不會讓老師對你有所表揚，但是做手工的經(jīng)歷和被老師忽視的經(jīng)歷都是屬于你自己的（尤其被忽視的感受，我無法給你），也可以幫助你成長。

你是那么喜歡火車和一切有軌道的東西，也許我們可以策劃一次火車主題的旅行了。其實我也一樣喜歡玩，不過和你在一起玩的時候，周圍的風景都已經(jīng)不是風景。你的眼里滿是風景，我的眼里只有你。不過這樣也蠻好，因為我也再經(jīng)歷著當媽媽的快樂。

心靈捕手觀后感(篇9)

這部電影，反反復復看了好幾遍，固執(zhí)的每換一個手機都要下載一遍，再看一遍，這段時間沒有更新文章就是因為一直在想應該以哪個點為突破口，來寫觀后感，想了好幾天無解，那么就發(fā)揚我一貫的敘事風格，想到哪里寫到哪里吧。

我們從孩提時代開始就渴望著被愛被關注，這應該算人性本能了。正視一下自己的內(nèi)心吧，我們每個人其實都有這方面的情感需求，這份情感需求不會隨著年紀的增長，減少或者消失。

影片中的男主威爾小時候被父母遺棄，被養(yǎng)父虐待，長期的情感需求得不到滿足之后，成了一個表面上問題青年。他的房間里最顯眼的地方，擺放著一摞一摞的書籍，他閑暇時間喜歡看書，白天在大學里做清潔工，晚上和朋友們?nèi)ゾ瓢桑飞峡吹讲豁樠鄣?，直接號召伙伴們沖過去打架。看到藍勃教授出在教室門口的高級傅里葉算式，會忍不住手癢過去解題。因為看過很多書，而且可以靈活運用，他在法庭上也是引用各種書籍典故或者是律法為自己開脫，直到那次滋事打架，他沒忍住揍了警察一拳，當庭被法官宣判必須要服刑。

看吧，就是這么一個天賦秉異但是桀驁不馴的問題青年。你覺得這是他的本性么？其實不然，威爾其實是個很善良的大男孩，因為年少就經(jīng)歷了被遺棄被虐待，他害怕再次受到傷害，所以干脆像刺猬一樣豎起身上所有的刺對準別人，這樣偽裝，至少可以保護自己，但是也隔絕了別人靠近他的好意，這是一種類型。

我屬于另外一種類型，我從小就是一個過分敏感的孩子，不知道你們有沒有被父母開過此類的玩笑，說你們是垃圾堆撿的。每次我父母跟我開這個玩笑的時候，他們好像不在意，覺得沒什么，但是對于我都是一種傷害，我經(jīng)常會想，我真的是垃圾堆撿的么？為什么我父母不要我了呢？我做錯了什么呢？想著想著，情緒就會失控，然后，我就會躲到父母看不見的地方哭一場。我希望我愛的人也同樣愛我關注我，所以我成了一個典型的討好型人格，因為害怕自己會變成別人的負擔，害怕會被討厭被嫌棄，所以什么事情都優(yōu)先考慮別人的感受，想什么都做到最好想獲得別人的認可......每次出現(xiàn)問題的時候，我都會走進一個死循環(huán)，就是我只會逼問我自己，我做錯了什么？為什么要經(jīng)受這些？

我缺少的是什么呢？為什么我這么喜歡這部影片呢，我仿佛看到了另外一個自己，我也很期盼有個人能打開我的心靈，直視我的雙眼，堅定的對我說，這不是你的錯。從今往后，讓我坦然面對自己，接受自己的不完美，推翻自己心中的高墻，感知并接受別人的好意。

話題轉(zhuǎn)回來，影片中天賦異稟的威爾討厭自己的天賦，好友和教授點醒了他，你有著我們即使羨慕也無法擁有的天賦，卻在我們這些平凡人面前藐視這天賦，說實話，這樣真的很討打。威爾不愿意面對史凱蘭的愛，是因為自卑，覺得自己配不上史凱蘭，害怕和史凱蘭相處之后，史凱蘭嫌棄自己開始爭吵直到最后磨滅了愛情，其實威爾啊，面對史凱蘭的勇氣和毫無保留的愛，你在猶豫什么呢？你這樣的猶豫只會傷害了愛你的史凱蘭，不邁出那一步，你永遠都不知道以后會是什么樣的結果，所以勇敢一些吧，主動做出一些改變吧。

這部影片值得一看再看，我們每個人也許都能在影片中找到自己。最后說一句：希望你們歷經(jīng)一切，仍然懷揣夢想和希望，覺得人間值得。

我的左手觀后感

我的左手觀后感 篇1

戰(zhàn)爭是殘酷的，但我們不能只看到戰(zhàn)爭的殘酷面。當國家主權、人民生命安全面臨威脅的時候，無論面臨多么強大的對手，可能遭受多么重大的損失，我們都要奮起抵抗，血戰(zhàn)到底。否則，我們就可能面臨亡國滅種的危險。晚清、民國時期，愛好和平的中華民族遭受的苦難已經(jīng)證明了這一點。

抗美援朝恰恰是在我國的國家安全面臨嚴重威脅的時刻打響的，是堂堂正正的正義之戰(zhàn)。在朝鮮戰(zhàn)場上，無數(shù)志愿軍官兵用簡陋的武器和大無畏的犧牲精神，把用飛機、坦克武裝到牙齒的對手打回到談判桌前，讓世界重新認識了新中國和人民軍隊。朝鮮戰(zhàn)爭雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮可霸占一個國家的時代是一去不復返了。僅從這一點上看，抗美援朝戰(zhàn)爭居功至偉。

主席在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)60周年座談會上指出：“中國人民在忍無可忍的情況下，毅然派出志愿軍抗美援朝，完全是保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義之舉?！睘榱吮Ｐl(wèi)共和國的.和平和人民安寧的生活，無數(shù)像邱少云、黃繼光、楊根思一樣的志愿軍官兵舍生取義、壯烈犧牲，他們身上體現(xiàn)的是偉大的精神。

戰(zhàn)爭是維護國家利益的一種暴力方式，用所謂“人性”去判讀戰(zhàn)爭則是掩耳盜鈴。恰恰是成天把人性掛在口頭上的國家發(fā)動了一系列不講人性的戰(zhàn)爭：至今仍戰(zhàn)火紛飛的伊拉克戰(zhàn)爭、貽害無窮的利比亞戰(zhàn)爭、導致百萬難民流離失所的敘利亞戰(zhàn)爭……

欲亡其國，必先亡其史?，F(xiàn)在，有些別有用心的人打著還原歷史、揭秘真相的旗號，以所謂一些史料去質(zhì)疑歷史事件，以一些低俗段子去抹黑革命英雄。這種歷史虛無主義的行徑多是以點概面、以偏概全，并善于玩弄偷換概念、模糊標準的手法，具有明顯的歷史局限性，根本不足以全面深入地剖析歷史，是意識形態(tài)領域斗爭中的一個“毒瘤”。

事實上，歷史虛無主義在蘇聯(lián)解體前的幾年中也曾泛濫成災，在西方勢力和國內(nèi)少數(shù)“精英”的里應外合下，蘇共的歷史被全盤否定，污點被無限放大，最終導致人心渙散，蘇聯(lián)大廈轟然倒塌。對此，我們應該引以為鑒，提高警惕，與一切抹黑革命英雄、戲謔偉大歷史的行為作斗爭。

我的左手觀后感 篇2

很長時間里，我對影片《我的左腳》My left foot有一種非常奇怪的感覺。關于它的主題，大眾和影評界都會認為，要么是主人公克里斯蒂·布朗先天殘缺、卻追求完整的人生，要么是偉大的母愛支撐了兒子的生命，甚至是主人公的感情生活。

這些無疑都很正確，但我腦海里卻總是頑固地浮動著另一個配角的形象：父親柏迪。

相對兒子無比勵志的藝術人生，誰會體味Loser父親始終散發(fā)著酒氣的乏味悲??？

在“拼爹”古怪地成為社會心理病癥的時代，柏迪顯然不能讓他的孩子感到體面?？死锼沟俪錾?，他才匆匆趕到醫(yī)院，盡管上身也穿了西裝，戴著禮帽，下身卻仍然是吊帶工裝褲。典型的愛爾蘭藍領工人裝束。

護士告訴他：新生兒患有小兒麻痹癥。對于一個已經(jīng)有很多孩子的貧民家庭，這個消息只意味著更加艱難的生活。

柏迪極其不負責任地走進酒吧買醉。他叫了一杯啤酒外加一小杯威士忌，勢利的酒保要求他先付費。相熟但并不相親的幾位酒客圍攏過來打聽有關他殘疾兒子的消息，怪里怪氣地問柏迪準備如何處置。

柏迪把威士忌一飲而盡，頭也不抬地說：我絕對不會送他去收容所！這句話招來嘲笑，因為眾人都覺得柏迪沒有那個能耐。

柏迪一頭撞向一個口出不遜的家伙，將他打倒在地板上，然后轉(zhuǎn)身離去，身后一片咒罵聲。

在克里斯蒂眼里，母親承擔了父親豪言壯語的后果，父親的表現(xiàn)完全不合格，不做家務，打罵孩子，喝酒。之所以不是酗酒只是因為家里實在沒有足夠的錢了。

如果克里斯蒂后來學習寫作時讀過俄國高爾基的《母親》，或者看過普多夫金改編的同名電影，他或許會發(fā)現(xiàn)，相比起俄國故事里被伏特加燒毀的酒鬼父親，柏迪已經(jīng)非?？酥啤?/p>

工業(yè)化年代的工人階層酗酒現(xiàn)象極其普遍，以至于酒鬼父親形象在英、法、美、俄等國文學中不絕于書，比比皆是。然而哪個兒子會對父親足夠滿意呢？指責和鄙夷父親的失敗是如此容易，厭惡父親身體散發(fā)出的酒氣又是如此自然，愛父親則顯得很難為情。

童年的克里斯蒂用左腳夾起粉筆，寫下了有生以來第一個詞語：M-O-T-H-E-R。字母呈放射狀排列在地板上，像一種表達對母親依賴和愛的儀式。

父親柏迪反應過來，低吼一聲：基督??！然后猛沖過去，把兒子扛上了肩頭。他就這樣趾高氣揚地走進酒吧，大聲嚷嚷著：這是布朗家的人！我兒子！天才！給他來一杯！

柏迪始終不是理想的父親。他太遲鈍，最后一個意識到兒子在無望的戀愛。他太大男子主義，只在意兒子是否有男子氣概。他太虛榮，不肯在孩子面前和母親談論失業(yè)的事情。他野蠻粗魯……

這一切都曾令克里斯蒂無比痛恨。他表達愛孩子的最親近的方式，也不過是在妻子的啟發(fā)下為克里斯蒂造一間小屋。

兒子可以長大，父親不再能夠。當克里斯蒂的繪畫引起公眾關注，首次舉辦畫展，柏迪終于穿上正裝，只敢站在人群最后面，聽著令他茫然的華麗贊詞，喝著最便宜的也是他最習慣的啤酒，然后就醉了，甚至沒有再出現(xiàn)。

這時，克里斯蒂已經(jīng)能夠辨別白葡萄酒的等級。

孩子們都希望自己的父親是英雄，但大多數(shù)時候，父親不是英雄，在母親的映襯下，父親好像另一個孩子，這很討厭。

更討厭的是，有一天，母親會對我們說：你和你很像?？死锼沟俚哪赣H就很認真地告訴他，他和柏迪一樣，喜歡借酒消愁，外表冷漠，內(nèi)心柔軟。父親終將離開我們。

柏迪猝死在廚房里，克里斯蒂撞開門，父子的臉終于在地板上貼近?？死锼沟俸髞碚f，“爸是砌磚工，我是寫作者”，這個平行的判斷表明，他終于理解和接受了父親的角色。

母親帶著克里斯蒂和他的兄弟姐妹們來到酒吧，結清柏迪拖欠的酒賬。那幾位討人嫌的酒客又嘮叨說，柏迪是多么失敗的家伙呵……

克里斯蒂率領兄弟們大聲唱起父親生前最愛的歌，用唯一靈活的左腳大打出腳，高喊著為了父親，砸掉這酒吧！狂歡一般的混亂場面實際上是獻給父親的另一種愛的儀式。

喧鬧聲里，克里斯蒂一定回想起了柏迪帶他第一次沖進酒吧的那個晚上。兒子在母親肩頭只是兒子，在父親肩頭卻是一面驕傲的旗幟。

大多數(shù)人在看到影片結尾時都會忘掉柏迪吧？克里斯蒂贏得了愛情，女友開啟香檳，泡沫噴涌。父親黯淡退場，留下兒子光明美好的生命。這里會不會有一種隱隱的遺憾？

如果，克里斯蒂能陪父親靜靜地喝一杯酒，柏迪該有多么滿足。

我的左手觀后感 篇3

歲月悠悠，愿和平永在?！坝?/p>

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑起那新的長城……”國歌嘹亮，時常在我的耳畔回響，跨越時光，《我的戰(zhàn)爭》帶我們重返六十多年以前的朝鮮戰(zhàn)場。

故事發(fā)生在抗美援朝的戰(zhàn)場上，美軍入侵朝鮮領土，朝鮮向新中國求助，新中國組成中華人民共和國志愿軍前往赴戰(zhàn)。電影核心人物是文工隊和鋼鐵九連，通過大橋遇襲戰(zhàn)，五義亭阻擊戰(zhàn)，小鎮(zhèn)受伏戰(zhàn)，537高低爭奪戰(zhàn)等戰(zhàn)役劇情，演繹了戰(zhàn)火連天的生死與共的革命情深，愛國情深，兄弟情深，父子情深，父女情深，戀人情深，譜寫升華了英雄角色的熱血與激情，歌頌了英雄人物的有血有肉的形象以及和平，生命的重要性。

每次戰(zhàn)爭，有無數(shù)將士前仆后繼壯烈犧牲，有五義亭炸毀美國坦克的而英勇就義的大斧子，掩護戰(zhàn)友而犧牲的老爹和王文珺，在537爭奪戰(zhàn)中離去的老梆子，連長孫北川，在后臺救死扶傷的文工隊孟三夏隊長等，甚至是許許多多連名字都說不上的志愿軍同志，更有兩年后打的美軍重回談判桌的英雄壯士，誰不是我們的可敬可愛的民族英雄!再次為我們這些維護世界和平，人間正義的先烈們致敬!

戰(zhàn)爭是殘酷無情的，為正義而戰(zhàn)的人是神圣的，為家國而戰(zhàn)的人是高尚的，為天下和平而戰(zhàn)的人是可敬的。這些英雄帶著我們民族的尊嚴與驕傲，帶著出師大捷的喜悅與高興，帶著保家衛(wèi)國的壯志與豪情，回歸祖國的懷抱。

回望歷史，我們民族有無數(shù)革命先烈，從井岡山出發(fā)，歷經(jīng)無數(shù)磨難，他們的鮮血染紅了湘江，灑在了大渡河;他們的頭顱拋擲在，沉沒在長江，取奪了一次接一次的勝利。而又一個維度的他們，踏著血跡，來到了鴨綠江。新的'磨難與新的勝利，在遠方召喚。

放眼現(xiàn)在，我們今天的和平，難道不是我們革命先烈用自己必勝的決心，革命樂觀精神換來的。他們?yōu)嵫瑨侇^顱，才有了我們今天的幸福生活，我們應該發(fā)奮學習，成為祖國的棟梁之才。

眺望未來，世界的和平，人間的正義，需要我們來維持與呵護，我們厭惡戰(zhàn)爭，熱愛和平。

愿戰(zhàn)爭的硝煙在歲月中流逝不在，卻愿和平的光芒普照在人間。

后記：給歲月以和平，而不是給戰(zhàn)爭以歲月。

我的左手觀后感 篇4

“子欲養(yǎng)而親不待，樹欲靜而風不止”。寫下這句話的時候，心里有一種徹骨的痛。

世間的愛往往是失去了才去追憶，追憶了才知道什么是真正的痛。長歌當哭，長文當祭，嗚呼哀哉，痛矣！

很少讀張潔的作品，如不是上高一，不是學她寫的《我的四季》，也許我不會去看這篇感人至深的散文——《世界上最疼我的那個人去了》。

讀罷，掩卷。

作者細膩憂傷的筆調(diào)讓粗枝大葉的我又一次體驗了悲愴，體驗了不能反哺的愴痛。似乎已經(jīng)進入情感荒漠，步入高中的我，離開父母的我，心在現(xiàn)實的打磨下仿佛百毒不浸，沒有了所謂的鄉(xiāng)愁，也沒有過多的思念自己的母親。

愧疚，心慢慢被這篇文章?lián)荛_，心靈的刺被一根根拿下來。秋涼，夜半，風聲過耳。我想，我也有思念的人兒，我在這個世界上還是有很多很多的牽掛。我還是愿我的親人一世安好，愿我的朋友平平安安。

推薦給人讀，很多人哭了。也有人看到題目就感動了，也有人剛看幾行就不忍卒讀的，還有剛剛讀就潸然淚下的。

“已經(jīng)去世的作家冰心在她生命中最后的文章里，記錄下了兒時與媽媽的一段對話：“我問娘親，‘你為什么愛我?’娘親捧著我的小臉兒說，‘不為什么，只為你是我的女兒。’”這就是親情之愛的特質(zhì)，為愛而愛，沒有條件。

”

親情之愛是不求回報的，親情就是自己再累，看到親人高興就快樂。而這種苦樂，隨著親人的逝去也就不復存在了，就算你想為你的老人或是孩子做牛做馬也不可能了。這就是生命徹底面對的虛空。

“我就那么抱著她的衣服，站在洗澡間里?？墒菋尩捏w味、氣息也漸漸地消散了?！蹦赣H是我通向世界的一道門，如今，這道門和身后的城堡都不存在了，我也就成了這個世界上徹底的孤兒了，一個54歲的孤兒。

孤獨的滋味張潔是體會很深的，從小跟著母親，相依為命，過著顛沛流離的生活，最親的也就是母親。母親一去，與這個世界就一點關系也沒有了。

作者深刻體會母親的死，以及母親死后的虛空。生活或許本是高興的作者，一回首，母親不在了，雙眼便透露著迷茫。母親死了，偉大的母女至情被帶走了，親情的依靠也就不存在了。

“聽到有人叫“媽”，我仍然會駐足佇立，回味著我也能這樣叫“媽”的時光，忍咽下我已然不能這樣叫“媽”的悲涼；

悲涼，遍體生寒。

張潔，這個不再有人呼喚“小潔”的54歲的孤兒，向我們陳述著她的愴痛。

縱使我寫盡所有的文字，我能寫盡媽對我那報答不盡、也無法報答的愛嗎?

我能寫盡對她的歉疚嗎?

我能寫盡對她的思念嗎?

媽，既然您終將棄我而去，您又何必送我到這世界上來走一遭，讓我備受與您別離的愴痛?

媽，您過去老說：“我不能死，我死了你怎么辦呢?”

媽，現(xiàn)在，真的，我怎么辦呢?

我已非我。失親之痛，錐心瀝血；親愛已逝，無法彌補；血肉親情，彌足珍貴。

世間還有很多的“啃老族”“楊麗娟”，很多的“富二代”，很多的不孝子。只勸世間的兒女，各懷一份感恩之情，想想舐犢深情，及時盡一下反哺之義。

莫要有“子欲養(yǎng)而親不待”的愴痛。

我的左手觀后感 篇5

影院里看完《我的戰(zhàn)爭》，那種炮火連天、地動山搖的真實體驗帶給人的震撼不亞于《智取威虎山》。同樣是紅色經(jīng)典，《智取威虎山》采用了英雄傳奇式的手法，而“亞洲鬼王”彭順的《我的戰(zhàn)爭》，更帶著直戳人心的震撼，無論是烽煙滾滾的戰(zhàn)斗，還是尸橫遍野、血流成河的戰(zhàn)后蒼涼，都帶給人特別真實的體驗。

以抗美援朝為故事背景的影視劇并不在少數(shù)，但是真正能做到震撼人心者卻寥寥無幾，多年前的《英雄兒女》如今依舊是幾代人心中的紅色經(jīng)典。而《我的戰(zhàn)爭》同樣改編自巴金的小說《團圓》，“鬼才導演”彭順執(zhí)導，劉恒編劇，劉燁、王珞丹、黃志忠、楊祐寧、葉青、王龍華等主演，隔著63年的風起云涌，再現(xiàn)“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江”的雄偉戰(zhàn)場。

戰(zhàn)場的殘酷、炮火的轟鳴，那個英雄時代的兒女情長與民族血性?！段业膽?zhàn)爭》沒有重復高大全的英雄贊歌，而是更著重那個時代的民族大義和真實的人情人性。

戰(zhàn)爭戲里的愛情，總是來得簡單、直接、純粹而美好~就像孫北川跟孟三夏的愛情。影片中劉燁飾演的.孫北川跟王珞丹飾演的孟三夏的愛情萌發(fā)，起源于“老鄉(xiāng)”。炮火連天又冰天雪地的戰(zhàn)爭里，人在異鄉(xiāng)所以對“老鄉(xiāng)”格外的溫暖?！段业膽?zhàn)爭》中的愛情是條溫暖的暗線，從一開始孟三夏嫌棄孫北川太粗魯?shù)阶詈髢蓚€人互生情愫，因為有了愛意，才有了更渴望的求生意志。而孫北川給孟三夏最真實的戰(zhàn)地“血色浪漫”，就是借著酒勁說，我想跟孟三夏親嘴兒。

《我的戰(zhàn)爭》中既有男性期待的荷爾蒙爆棚的戰(zhàn)場對決，也有女性青睞的戰(zhàn)地血色浪漫，更有大場面的戰(zhàn)場視覺沖擊。但最出彩的，卻是鮮有人關注的戰(zhàn)地恐怖。

被譽為“亞洲鬼王”的彭順，他曾經(jīng)執(zhí)導的《見鬼》《鬼域》等電影都斬獲不俗的口碑和票房。從依靠化妝、聲效及劇情設計嚇唬某人到動輒上千人共同參與的戰(zhàn)爭電影，彭順算得上“棄文從武”，第一次執(zhí)導戰(zhàn)爭史詩大片了。而這一次，彭導在恐怖片里練就的一身挖掘人性最深處秘密以打動觀眾的本領被恰到好處的運用到《我的戰(zhàn)爭》中，奉獻一部“非典型性”戰(zhàn)爭電影。那些炮火連天的大場面是最贊的視覺陪襯，那一抹戰(zhàn)地里的愛情是最溫暖的亮色，而尸橫遍野的戰(zhàn)爭恐怖才是最直接的震懾。

影片并沒有刻意調(diào)動觀眾的情緒，但彭順導演矯情救贖的緊張氛圍營造和手法，卻很好的讓觀眾融入到影片中，跟著情緒走下去。孟三夏帶領著文工團躲在戰(zhàn)壕里，卻無意中摸到地雷，炮火在外面不斷噴勇著，而狹小空間里的恐怖感才來的更真實。而“李老爹”與敵人同歸于盡那場戲，那段清唱出來的戲曲調(diào)子伴隨著英雄和炮火，讓很多人崩掉了淚腺。

這的確是一部不一樣的“戰(zhàn)爭史詩”~很多人看完《我的戰(zhàn)爭》，都說“燃”!不問歷史，只為那種時代的精神!

我的左手觀后感 篇6

這是一部改編自愛爾蘭畫家、作家克里斯蒂。布朗自傳體小說《我的左腳》的同名電影。

克里斯蒂。布朗出身于一個貧困的大家庭（21個子女，其中13人活了下來），父親是個脾氣暴躁的建筑工人。

克里斯第一生下來就患有腦癱，致使全身只有左腳可以自由活動。在用左腳撿起了一支粉筆前，他一直被視作智障兒，母親堅持教他讀和寫，即使父親放棄了希望而借酒澆愁?？死锼沟?9歲時，母親為他請來了腦科醫(yī)生愛琳?？茽?，愛琳通過腦部按摩和發(fā)音訓練使克里斯蒂的情況得到極大改善，使他可以用語言和母親之外的人交流。同時克里斯蒂愛上了愛琳醫(yī)生，然而在得知愛琳即將結婚的消息后，他接受不了現(xiàn)實而自暴自棄，還是母親的鼓勵將他拉出困境。最終，他成為了著名的畫家和作家，而且還和常人一樣，找到了意中人并與之成婚。

應該說，這不是個快樂的故事，雖然結局幸福。但是電影刻意抹去了悲慘的色彩，電影中的克里斯蒂不僅擁有常人的權利，要求，而且頑強好勝，沒有絲毫殘疾人常見的自卑，在自己所愛的人面前，毫不退縮，極力爭取，還有些咄咄逼人。我想，這種性格和他的家庭有很大關系，母親從未放棄他，即使丈夫失業(yè)、無米下炊，她還是保存著為克里斯蒂買輪椅的積蓄；兄弟姐妹從未嘲笑鄙視他，男孩們踢足球，讓他做守門員，甚至因為聰明，他成了男孩們的中心；最初父親曾嫌棄他，但當克里斯蒂掙扎著用左腳寫出“MOTHER”這個詞后，父親驕傲的向酒館的眾人宣布他是布郎家的天才。就是因為這個溫暖的大家庭，克里斯蒂非但沒有自卑消沉，反而活躍張揚，充分的發(fā)揮了自己的天才。

確實，必須得承認，克里斯蒂。布朗是個天才，這讓我在尊敬他的同時，產(chǎn)生了些許困惑。他是個只有左腳可以動的殘疾人，即便畫家生涯不那么成功，人們也會為其十倍于常人的努力而嘆服，但他的自傳和電影極力淡化殘疾人身份，他將自己視為常人，更將藝術視為與肉體無關的行為，所以突破肉體的藝術被一個殘疾人或所謂的正常人表達出來沒有區(qū)別。從這個意義上說，這部電影表現(xiàn)的是克里斯蒂的精神世界，而不是他的奮斗歷程。所以，這不是一部殘疾人的電影，沒有歧視，不是因為人人平等，恰恰是因為克里斯蒂高高在上，克里斯蒂非但有繪畫的天賦，而且極為聰慧，算出姐姐不懂的算術題；受不了寒冷而帶領兄弟用狡猾的辦法偷煤；成人后肆無忌憚的和眾人談論藝術及哲學，他始終是布朗家鶴立雞群的天才。那么，他的奮斗具有普遍意義嗎？姑且不談社會對殘疾人的歧視，單論他的成功，是否會給大家?guī)聿磺袑嶋H的幻想？退一步講，社會的每一個成員都有爭取平等的'權利，無論正常人還是殘疾人，無論強勢集團還是弱勢集團。

我的左手觀后感 篇7

“我知道媽是這世上最愛我最疼我的人，否則她不會為我做出那么多的努力和犧牲，她總是說要在自己有生之年，看著我生活得好，看到我?guī)Ыo她的榮耀和滿足”。

“問世間情為何物，只叫人生死相許，”，這是愛情的魔力，這股力量不知讓多少癡男怨女，神魂顛倒，殊不知世間有比這更偉大的力量，它沒有愛情的浪漫，它更多的是默默付出，這就是母愛。

沒有片刻的歡愉，沒有一絲的寧靜與安詳，即使是離開人世的時候，母親仍然放心不下還沒畢業(yè)的兒子，這就是一位母親的情懷，里面沒有多少功利的色彩，有的僅是對子女的萬分牽掛。

母親走了，到了另一個世界去安享晚年了，希望在那里，母親不要再那么勞累，這么辛苦，活在世間的兒子，不會辜負母親的期望，會好好努力，一切盡心，世間最疼兒子的人去了，真的去了，不過這份延綿不絕的感情會一直讓我們銘記，保佑我們一切順利，事事如意！

文藝匯演觀后感分享

分享一篇網(wǎng)絡上的好文“文藝匯演觀后感”給我們帶來了很多思考的啟示。那么要如何在觀后感中突出作品的重點呢？隨著社會的進步，看電視和電影已經(jīng)成為我們休閑娛樂的一部分。每次觀看都會激發(fā)出我們內(nèi)心的想法和感悟。借助觀后感，觀眾能夠表達個人的觀點和態(tài)度。但是在撰寫觀后感時，必須準確把握文章的內(nèi)容，才能寫出真實的情感?，F(xiàn)在不妨將這篇文章收藏起來，方便未來閱讀！

文藝匯演觀后感【篇1】

全州文藝匯演觀后感

今天**了延邊二套**的由延邊州殘疾人聯(lián)合會舉辦的第二十六次“全國助殘日”文藝匯演，使我非常感動。

這些演員有的是盲人，有的是智障，有的是肢體殘疾，但我們感覺不到他們是臺上的一群殘疾人。我也是一名殘疾人但是看了他們的表演讓我感覺到了自己的懦弱，他們能表演出這么精彩的節(jié)目要付出多少的辛苦啊，雖然身體上有了殘缺但是他們都向往未來美好，生活快樂，自由愉快。

從今天的表演中我領悟到了，在我們的一生中會有許許多多的坎坷。然而這些坎坷是我們所要去面對的。只有努力過，奮斗過才有好的結果。

雖然我們身體殘缺了但是只要意志堅定，百折不撓，即使身體上有殘疾也無妨，通過自己艱苦不懈的努力，同樣可以實現(xiàn)人生的價值，同樣可以造福于社會。我也想告訴大家，無論我們遇到什么困難都不要放棄，不要難過、灰心、自暴自棄。我們應該去面對眼前的一切。

既然生活給了我們，我們必須善待自己，未來的生活是美好的。

讓我們攜手圓夢，向幸福出放。

文藝匯演觀后感【篇2】

元旦文藝演出結束后，“元”有開始的意思，“旦”指天明的意思。

元旦,便是一年開始的第一天，也被稱為"新歷年""陽歷年"年末將至，新的一年即將開始，小編將陸續(xù)整理小學生元旦作文，元旦祝福語贈言、小學元旦手抄報等信息，供廣大小學生參考使用，請繼續(xù)關注新東方網(wǎng)小學頻道，預祝大家元旦節(jié)快樂！我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時間在化妝。

一吃午飯，我就以10秒100米的速度趕到校長家。

領得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。

呵呵，這次吃飯可真神速喲！和平時簡直是兩個人在吃飯兩個人在吃飯，這可能就是演出給我的動力吧。

完飯后，我自然跑下樓去和其它相聲演員一起。沒想到，他們比我來得早。我以為我會是最快的。

目前，阿姨還沒有來當化妝師幫我們化妝，所以導演阿超決定先排練，以防2點演出出現(xiàn)失誤。

因為她們在跳舞，張淑菲必須提前編辮子。一個人須要半個小時。

……大家把一切都準備好了，此時已是1點50分了，學校馬上通過廣播來通知各班同學進場了。

剛開始的節(jié)目就是小提琴。

時間轉(zhuǎn)眼就過了，表演已有一個小時多了。

"現(xiàn)在，有請43班的舞蹈，請……作好準備。

"主持人說道。

張淑菲她們一大陣容馬上上了場。

**響起，她們立刻跳了起來，她們的動作是那么地連貫，看得我的眼睛應接不暇；她們的動作是那么地柔軟，好似一條條線在流動；她們的動作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。

她們優(yōu)美的動作和歌聲的旋律使我陶醉。

又過了4個節(jié)目，終于輪到我們上場了。

我的心總是砰砰直跳，畢竟，這是我第一次登上舞臺。

在我的心里，我反復對自己說：“不要緊張，不要緊張，然后它就不見了。

“雖然是這樣，還是有點緊張，但比賽已經(jīng)開始了。

阿武剛上臺就立刻引來一陣哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。

我們剩下的四位演員陸續(xù)登場，一次又一次地把觀眾的臉"拉出"笑容。

此時此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺上，我早都蹦起來了。

隨之，我們的相聲表演也結束了。

后來我們班的葉雯靜獨唱《**的翅膀》也唱得非常好。

……匯演在4點50多分鐘結束了。

在教室里，老師說：“這次相聲表演比平時訓練好多了！”！"我聽到這里，心里馬上有一種壓抑不住的快樂，不禁笑出了聲，老師也理解我的笑聲，沒批評我，這時阿超他們也和我一起笑了起來，大家馬上熱烈地拍了拍掌。

元旦文藝匯演結束了。

這是我小學第一次新年演出，也是最后一次。我上臺了，我終于上臺了！這一次，我不會忘記，我會把它深深地刻在我的心里！元旦文藝匯演觀后感二星期三的文藝匯演可讓我等到了，下午我們早早就排好隊來到操場看表演。

節(jié)目可豐富了，第一首是《小白船》這首歌是十二小合唱團唱的，歌聲洪亮，又有節(jié)奏，非常棒！最吸引我的是六6班的一位大哥哥唱的《童年》，因為大哥哥的歌聲告訴我一寸光陰一寸金，我們一定要珍惜時間。

這首歌還讓我想起了《時光》這首詩"江無回頭浪，人無再少年",寸金難買寸光陰啊，我們可要珍惜我們的童年哦！2019年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕，留下的是久久揮之不去的回味。

作為一個“小角色”，我參與其中。我認為這是一個很好的鍛煉機會。

在那個大舞臺上，我收獲了許許多多。

在幾個星期的排練中，一定有一些艱苦的工作。我們十一個人總是從繁忙的日程中抽出一點時間。

幾度想放棄，也是章老師一直在為我們"打氣"就是那個下午，我們將要上臺的時候，大家都在互相加油。

別緊張，一定行！一時間，我感覺到了“責任”這個詞——一種集體責任。

舞臺上，我們盡情地揮灑陽光，和你一樣。

通過這首歌，我看到了一個接一個最親切的微笑。

從歌曲開始到結束，我們都成功了——我們興奮地走下了舞臺。

坐在座位上欣賞其他節(jié)目，也很棒。

多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺，很美很美，每一個人都融入到其中，跟著臺上的同學、老師，唱著，那么溫馨，唱進了每個人的心里，久久回蕩。

原來我們學校也是五彩繽紛的。我想這是每個**家長和同學的親身經(jīng)歷。

在舞臺**，一棵棵"小樹"在慢慢地生根抽芽……整體感覺家庭教育到位，有過藝術特長培訓的學生自然會鶴立雞群，諸如二6班的薩克斯管獨奏有藝術品位，一拿出手就與眾不同，自然能獲獎，而且能夠獲一二等獎。

這也許是家庭素質(zhì)教育的結果吧。

3月11日，我很榮幸被邀請參加曙光小學舉辦的藝術報告會。那天的感人場面給我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。

當我隨著與會的**步入會場，迎接我們的是校長、老師、孩子們熱情的笑臉，負責引路的小姑娘們伸出小手為我們指引會場的方向，一切都讓人感到那么溫暖，我仿佛又回到了久違的學生時代。

這個活動是一場才藝與智慧的展示我看到了一幅幅精美絕倫的繪畫、一篇篇蒼勁有力的書法、一個個巧奪天工的手工藝品……我能從這些精致的作品中感受到老師們的辛勤耕耘和孩子們的奇思秒想。

一點三十分文藝節(jié)目準時開始了，每一個節(jié)目都很精彩，但給我印象最深的還是五一班的歌曲和老師們的大合唱，當孩子們一個個英姿颯爽地站在舞臺上，看者他們認真地邊唱邊作著手勢，聽著他們動聽又稚嫩的歌喉，我的心中涌起一股暖流，作為一位母親，能看到自己的孩子和他的伙伴們一同成長，心中充滿感激，應該感謝曙光小學的領導舉辦的這個活動，給了孩子們一個展示自我風采的舞臺；應該感謝每天給予孩子們知識與才能的老師們，道一聲你們辛苦了！如果沒有你們的教育，孩子們怎么會這樣光彩照人地站在這里？老師們的大合唱是整場演出的壓軸節(jié)目，當悠揚的**聲響起，孫老師動聽的歌喉在會場中回蕩"鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……"這歌詞不正是老師們的真實寫照嗎？

看著孫老師深情地看著臺下的學生，學生們還揮舞著熒光棒仰望著自己的老師。我的眼睛是濕的，我被溫暖的景象所感動。

這次文藝匯報演出使我感動頗多，看到孩子在曙光小學這個大家庭中茁壯成長，我由衷的欣慰，看到有這么多優(yōu)秀的教師為孩子無私的奉獻，我由衷的感激，我想這場演出會深深地烙在我的記憶中，直到永遠……時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！為了進一步推進素質(zhì)教育，豐富學生業(yè)余生活，迎接新的一年，我們學校舉辦了慶祝元旦的歌唱比賽！今天應該是同學們過的最開心的一天了。

同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的**伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中，元旦文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。

整臺晚會高-潮迭起，觀眾掌聲不斷。

這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼……視覺上的享受多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺。

在節(jié)目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露?。∥艺J為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌！今天是我最開心的一天了！

文藝匯演觀后感【篇3】

2016元旦文藝匯演觀后感

元旦文藝匯演觀后感(1)

元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼......視覺上的享受

多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺?！稄凸盼琛纷尨蠹一氐搅四莻€霹靂舞流行的時代，卻又看到了現(xiàn)代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光，秀出了古典的高貴……四個字：眼花繚亂!字串2聽覺上的撫摸

《神奇的九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進了每個人的心里，并久久回蕩;歌曲串唱，一人一個風采，一人一種特色，精彩并不屬于一個人;《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮，讓大家回味了經(jīng)典，并得到了聽覺上的絕對享受;《也許以后》，原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟濟，我想這是參會每個人的切身感受吧!……四個字：嘆為觀止!字串6心靈上的震撼

整臺晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動有靜，有歡笑有驚嘆，有個人才藝，有集體演繹，有學生積極參與，有教師傾情獻藝……透過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團結一心!

元旦文藝匯演觀后感(2)

20xx年12月16日，我參加了一場別開生面的文藝匯演---某某實驗中學元旦文藝匯演。

短短兩個小時，我卻感觸頗深?！抑纜我的未來不是夢|我認真地過每一分鐘’這是六班表演的歌曲>,沒錯，我的未來不是夢，只要努力，努力抓住夢的翅膀，它便會拽著你，緩緩起飛。我的未來不是夢，只要努力奮斗，為自己的理想奮斗，我們的未來就一定不是夢。這首歌給了我鼓舞，鼓勵我一直向前走，不畏艱難。

有這樣一個節(jié)目，它的名字叫,想說它的韻律和節(jié)拍，想說它的舞蹈和歌詞----相信它，嘗試著伸手尋找，勇往直前，總有一天，你也會找到那棵屬于你的"Lemon tree"。

我們都有夢想，看完了精彩絕倫的文藝匯演，你又是否愿意努力，讓夢想起飛?

元旦文藝匯演觀后感(3)

今天是12月28號了，還有3天就到元旦，我們學校為了慶祝元旦這個美好的日子，今天下午2點鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時間在化妝。

一放中午學，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長家吃飯。領得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲!和平時簡直是兩個人在吃飯兩個人在吃飯，這可能就是演出給我的動力吧。

吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來我還以為我會是最快的一個。目前我舅娘(擔任幫我們化妝的'化妝師)還沒到，所以導演阿超決定先排練一遍，防止2點演出時出差錯。

因為張淑菲她們是跳舞的，所以必須要提早扎辮子，一個人必須要半個小時。

……

大家把一切都準備好了，此時已是1點50分了，學校馬上通過廣播來通知各班同學進場了。

一共有25個節(jié)目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨唱在24位。

剛開始的節(jié)目就是小提琴。時間轉(zhuǎn)眼就過了，表演已有一個小時多了。

“現(xiàn)在，有請43班的舞蹈，請……作好準備?！敝鞒秩苏f道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場。音樂響起，她們立刻跳了起來，她們的動作是那么地連貫，看得我的眼睛應接不暇;她們的動作是那么地柔軟，好似一條條線在流動;她們的動作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動作加上歌曲的旋律，更讓我陶醉在其中。

又過了4個節(jié)目，終于輪到我們上場了。我的心總“砰砰”地跳個不停，畢竟這是我第一次上臺。心里反復地對自己說：“別緊張，別緊張，那么一下子就過去了。”雖然這樣，但始終還有一點緊張，可比賽都開始了。

阿武剛上場馬上引來了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續(xù)登場，一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺上，我早都蹦起來了。隨之，我們的相聲表演也結束了。

后來我們班的葉雯靜獨唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。

……

匯演在4點50多分鐘結束了。在教室里，老師說：“這次相聲表演比平時訓練時好多了!”我聽到這里，心里馬上有一種壓抑不住的快樂，不禁笑出了聲，老師也理解我的笑聲，沒批評我，這時阿超他們也和我一起笑了起來，大家馬上熱烈地拍了拍掌。

元旦文藝匯演結束了。這是我在小學生涯上的第一場元旦文藝匯演，也是最后一次，我上臺了，我終于上臺了!這一次，我不會忘記，我會將它深深地刻在我腦子里!

元旦文藝匯演觀后感(4)

“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的?！毕肫鹄蠋煹脑?，我們咬咬牙，利用好每一段時間。于是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個目標沖刺。

有時，一句鼓勵的話語會改變一個人的心態(tài)。

有時，一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。

有時，一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點。

有時，……

因為有愛，愛中融合著賞識，才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。

仍忘不了元旦匯演那一次。

我們定好了表演的內(nèi)容，便開始招兵買馬。面對并不熟悉的英文，我們有些膽怯。

“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的?！毕肫鹄蠋煹脑?，我們咬咬牙，利用好每一段時間。于是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個目標沖刺。每每想起在臺上的風光，我們?nèi)煌浟伺_下的困難。

時間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說乎，背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導下，我們的英語口語水平在不斷提高。

元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

上臺前，老師對我們說:“別緊張，盡力就好!”我們上了臺，鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺，老師笑著說：“這次演出很成功!”

演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。

“這次演出很是成功!”這簡單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語的方法，還增強了我們大聲讀英語的勇氣。

老師，您的鼓勵，與我們的成長相伴!

元旦文藝匯演觀后感(5)

時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!

為進一步推進素質(zhì)教育，豐富學生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中，

元旦文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受 .

多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺。

在節(jié)目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌!

文藝匯演觀后感【篇4】

這周我年紀舉行了一次文藝匯演，這次的文藝匯演太給力了！

文藝匯演開始了，主持人宣布。第一期節(jié)目是青春真人秀4班，伴隨著歡快的音樂，4班同學載歌載舞，氣氛十分活躍。整個會場頓時沸騰，為以下節(jié)目的活躍氣氛鋪平了道路。

雖然節(jié)目有很多，但是真正讓我記憶深刻的是小品《五官爭功》。相聲《五官爭功》采用的是寓言體的表現(xiàn)形式，用四個演員分別扮作甲的嘴、眼、耳、鼻，并通過它們與甲的爭論及它們四方的相互爭辯來構成包袱產(chǎn)生笑料，進而表達主題的，所以顯得生動自然又妙趣橫生，在新穎的比擬中給人以新的思考。要表達這樣一個主題，如果你用a和b來表演和敘述，你只需要付出兩倍的努力就能得到一半的效果，如果你用演員來模擬人物，那是恰當?shù)?、自然的、生動的、有趣的?/p>

在節(jié)目的開頭墊話部分，簡潔自然地引出第一個人物，“眼睛”，用“三番四抖”的手法抖響開門包袱，以后“鼻子、耳朵、嘴”用同樣的藝術手法出場共產(chǎn)生笑料，“重復”這種構成包袱的手法在這里運用得很自然，毫無硬山擱檁之感。接著點出四個人物為榮譽而來，這里先暗示了主題，然后在他們各自爭功的過程中，每一位都安排了貼切自然又脆爆的笑料進行揭穿，這就已經(jīng)顯示出他們爭功的無理與過錯，而馬季的高妙又在于安排了口、耳、眼、鼻為了榮譽相互爭論的一筆，最后那“我的位置往上調(diào)”、“我得站最高峰”、“長你腦瓜頂上”等，使作品所要表達的寓意及暗示的社會生活中的人和事清晰可見，那種見利不讓、寸功必爭的心態(tài)暴露無遺，而最后的結尾“你們幾位全走了，我腦袋成鴨蛋啦”，更是寓意深長，表明個人與集體的利害關系。

當然，我也喜歡10班的相聲。這是一個人在求職過程中屢屢遇到困難后想起自己年輕的是候。令人回味無窮。

最后，就是我們班所演唱的《倔強》。這首歌代表者許多，百折不饒

倔強在逆境中依然倔強的堅持自己的夢想不在乎外人怎么看因為我就是自己的神在我活的地方。

是啊，那天的主題不就是舞動青春嗎？但在成長的路上，不可能一帆風順，總會有坎坷。只有毅力、頑強的耐心、精力去做你心中想做的事，決定向前走，不在乎別人的眼光，即使會失敗，也不能放棄希望。可以說是一種倔強的固執(zhí)，換個說法就是堅持不懈。

它是一種不計結果的努力和付出，所以在奮不顧身的努力過程中給人一眼淚和新的感動。

也許過程才是最重要的，你所堅持的才是最重要的。畢竟，別人不是你，所以做你想做的事并堅持下去。

這次文藝演出深深地感受到了我，讓我深深地感受到了青春的魅力！

青春是每個人必須經(jīng)歷也是人生中的一大亮點。任由有幾個亮點呢！

文藝匯演觀后感【篇5】

今天下午，我特別高興，因為今天下午我們要開元旦聯(lián)歡會，并且媽媽給我準備了超級多零食。

中午我到了學校看見，教室已經(jīng)被家長們打扮的飄飄亮亮。我做到自己的坐位上，撿起地下的一個氣球就跟王楊蔚恒、張恒宇一起打氣球了。聽著一聲聲氣球爆炸，當邢老師來了，氣球爆炸的聲音更多了，仿佛一分鐘就能打爆好幾個。

表演開始了，我們好像已經(jīng)對表演什么的已經(jīng)沒有興趣了，反而對吃零食比較感興趣。邢老師總是讓演一會，就再吃跳舞、唱歌等等。

節(jié)目表演完后，邢老師說要給我們大家一個驚喜。驚喜就是柴沼澤來了，柴沼澤是我們以前的同學，后來因為爸爸媽媽的工作原因轉(zhuǎn)到了別的學校，我們已經(jīng)很久沒有見到他了，我們很想念他。柴沼澤來了，我們特別興奮，每人都和他合了影。阿姨還給我們每人發(fā)了兩塊花生酥和一本小本子。

時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼見就到了20xx年，在新的一年里我會更加努力。

綜藝節(jié)目觀后感精華

這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡上精心挑選的一篇“綜藝節(jié)目觀后感”文章。作品名的觀后感如何寫才算全面呢？認真品味一部作品后，在觀看時心中有想法不斷涌現(xiàn)，久久難以忘懷。找個時間將這些想法記錄下來，寫進自己的觀后感，通過寫觀后感我們可以找到自己的感性和理性結合點，我們期待您的持續(xù)關注并歡迎您收藏我們的網(wǎng)站！

綜藝節(jié)目觀后感 篇1

正在央視熱播的史詩大劇《大秦帝國之縱橫》，無疑是近段時間最受觀眾追捧的電視劇之一。該劇從9月5日正式登陸央視一套**劇場以來，收視率一路飆高，超過今年央視播出的許多熱門大劇，給電視熒屏帶來了一股強勁的“大秦之風”。

這部由富大龍、喻恩泰、寧靜、楊志剛、姚櫓、李立群等實力派演員聯(lián)袂獻上的史詩正劇，延續(xù)了《大秦帝國》的輝煌，重現(xiàn)了商鞅變法后的日趨強大的秦惠文王時期，年輕的秦王果斷任用張儀，君臣攜手，縱橫捭闔，一次次突破外交困局和險局，奠定秦國強大的基礎的真實故事。

與暑期檔電視熒屏上其他古裝劇不同，《大秦帝國之縱橫》以嚴謹慎密的態(tài)度，尊重歷史還原歷史，帶領觀眾回到了那個真實生動風云激蕩的的戰(zhàn)國時期。或許是因為其嚴謹正確的態(tài)度，該劇在央視播出后收視率一路躍升，不僅贏得了觀眾的認可，也引起了學者、專家和知識分子得觀注。無論是主演的演技、角色設置，還是劇情，**、服裝、語言、道具等細節(jié)都沿襲歷史，贏得了大家的一致好評。

近年來，各種古裝劇、歷史劇層出不窮，被稱為大投入、大制作的大劇不在少數(shù)，但質(zhì)量卻非常高。《大秦帝國之縱橫》便愈加顯得彌足珍貴，該劇在還原歷史真實性、角色設置、服飾道具、君臣禮儀、戰(zhàn)爭場面等方面宏大不失精致，粗獷不失細膩，無論是在人物對白，還是在服飾等級分別，抑或是激烈的戰(zhàn)爭場面，都堪稱精益求精，厚重感時代感十足。尤其是雄偉的戰(zhàn)爭場面絕對可以媲美大銀幕上的古裝大片。

如果說《甄嬛傳》是后宮女人戲的細膩模范，那么《大秦帝國之縱橫》堪稱朝堂男人戲的精致代表。從話劇一開始，就流露出細膩、厚重、真實的時代感。宮廷中大量的戲點，都籠罩在君臣分明的姿態(tài)和等級之度下；戰(zhàn)場上兵矛相見，真實而激烈，巨大的場面嚴重刺激著觀眾的感官神經(jīng)。

函谷關一戰(zhàn)，秦國以一敵五，分個逐解敵人的威脅，最后用一場轟轟烈烈的大戰(zhàn)，奠定了自己的強勢地位，也讓觀眾為之震撼。

除了朝堂上的計謀計策，戰(zhàn)場上的兵戎相見，《大秦帝國之縱橫》在刻畫親情、友情、愛情時，也有著令人驚喜的小俏皮。簡單可愛的寧靜和睿智腹黑的秦王富大龍以及秦相喻恩泰和姬狐之間的戲分，都加入了許多俏皮可愛，讓觀眾也忍俊不禁；而在戰(zhàn)場上的兄弟之間，也設置了許多讓人捧腹，卻又彰顯兄弟情誼的戲分，緩解著戰(zhàn)國時期波濤洶涌的暗流，也舒解了那份厚重感帶給觀眾的影響。可以說這樣的有張有弛，是該劇的一大亮點。

其實，一部好的電視劇自然會得到觀眾的認可和追捧。何謂好的電視??？事實上，答案很簡單。如果故事講得好，劇本制作得好，演員的演技也不錯，就可以稱得上是一部好電視劇。

若是像《大秦帝國之縱橫》這般，嚴謹認真的尊重歷史，在制作上更加精益求精，演員切身的將自己帶入到角色之中，當然會是觀眾不會錯過的好電視劇。

說起來，我們對秦始皇一統(tǒng)天下的歷史非常熟悉，但對秦惠文王時期如何使秦國逐漸強大起來，秦王與張儀如何的君王攜手，一步步征服打敗其他六國的過程并不是特別的熟悉?！洞笄氐蹏v橫》便給了我們一個熟悉了解這段歷史的機會，它真實的還原著那段風云激烈的戰(zhàn)國時期。如果你想身臨其境的感受那段風云歲月，《大秦帝國之縱橫》顯然是我們不可錯過的選擇。

綜藝節(jié)目觀后感 篇2

主持人太多次了，嘉賓們就像專業(yè)的辯論。這是不可能的。不管何種情況，尊重人性都應是一切的前提。為了宣泄把自己當成正人君子道貌岸然地去批判，批評的各位自己難道對美女不看？

難道沒有出軌過？難道沒有潛規(guī)則過？干露露初出茅廬是太嫩，不足夠應對這些，再沉著一些，在臺上占上風估計就是她，會讓這些狗屁嘉賓鴉雀無聲吧。

你質(zhì)疑你批判，不過，換做其他的事情，各位嘉賓在這個圈子里混了這么多年，做過比這件更甚的事情恐怕是多如牛毛了吧？干露露只是用自己的籌碼賭博。輸贏是她自己的事。你怎么了？至少，她沒有對別人造成傷害，你們呢？

恐怕是踩著無數(shù)人的血淚爬上來的吧？這就是五十步笑百步吧？這個戴眼鏡的禿驢簡直是混蛋。。。

就像辯論者一樣，他充滿了義憤。在800種語言中沒有意義和語調(diào)。這是針對階級敵人日本侵略者嗎？只是一個剛開始事業(yè)的小妹妹，如此堅強，如此深邃，如此殘忍，以至于她憎恨這次襲擊。是不是太多了？用這種心態(tài)去思考如何戰(zhàn)勝小魔鬼，更有意義。

無論如何，干露露有自己的生活和追求。即使是炒作，不會對他人造成傷害，也無所謂。

不是我沒有道德標準，而是這個社會沒有道德標準。女明星越脫越多，飯局價越來越公開，社會上仇富越來越嚴重卻沒有人關心最初的最基本得人性價值，都是扯著別人的傷疤滿足自己所謂正人君子的虛榮心理，所謂的爆料所謂的救助所謂的訪談不是惡俗就是殘忍，沒有人想到當事人內(nèi)心的感受以及承受能力。假如是你的親友們身在其中，你會這么殘忍地用所謂的真相（其實是為了滿足看客們的好奇心以及收視率點擊率）在他的傷口上再劃一刀嗎？

所謂的訪客們越來越?jīng)]有道德底線和職業(yè)操守，一切都開始“白肉化”，看客們越來越麻木，因為到處都充斥著殘忍血腥或者暴力的所謂血淋淋的真相，訪客們希望這剖析的刀劃得越深越好、越犀利越好、越慘不忍睹越好，殊不知這充當劊子手的行為給當事人造成的傷害甚而有可能超過了事件本身。

本意也許是好的，但是，超出了應有的尺度，不尊重人性本身，這不是更大的危害嗎？

新聞、采訪、高級知識分子的工作，思想水平應該更高，我們應該懂得尊重人性，對吧？不然。為了所謂的收視率點擊率，不惜在當事人已深受傷害的心上再狠狠地劃上幾刀以探求所謂的事實真相血淋淋的真相，收視率點擊率是什么？

不就是這些所謂良心工作者的業(yè)績嗎？業(yè)績是什么？不就是經(jīng)濟指標嗎？

經(jīng)濟指標是什么？錢。因此，這些人，用這種手段來滿足觀眾的好奇心、仇恨、麻木、仇恨和同情，也是為了錢。

干露露炒作，為了出名。房客們探求，為了掙錢。一個為利，一個為名，誰用得著笑話誰？

不過，有一點,干露露炒作至少沒傷到誰。

可能這個節(jié)目本身就是炒作，所謂的激烈辯論所謂的痛哭離場可能也只是整個炒作過程的一部分，大家都關注，這個炒作也就達到效果了。作為看客之一的鄙人也只是炒作效果的一個驗證者，也只是看客而已。不過，由這個事情想到了現(xiàn)在的新聞訪談對話節(jié)目沒有職業(yè)操守沒有道德尺度為了所謂的節(jié)目需要不擇手段，實在是讓人痛心疾首。

要報道，要真實，要有更大的尺度，一切都應該建立在尊重生命本身的基礎上，生命本身是做人的基本基礎。我們是人，人家也是人，把任何人都當**，尊重人性本身，這是任何事情的基礎。

綜藝節(jié)目觀后感 篇3

觸摸冰冷僵硬的鍵盤，我的心情從震驚、憤慨、興奮到沉默、迷茫甚至悲傷。是什么，讓國人忘卻了最根本的良知？是什么使人民群眾生活在深水、熱水中不能自拔？

是什么，無聲無息剝奪了人們的生命權和發(fā)展權卻仍然心安理得的快活著？誰愿意做破壞社會和諧的憤青？誰不想安安穩(wěn)穩(wěn)地升官發(fā)財步步高升？

但是，如果著需要以淹沒良知損害他人利益為代價，你愿意嗎？

醫(yī)療、房價、財務管理、教育、惡性腫瘤、**監(jiān)管。這些熱詞構成了這本書的主要線索。以一個特殊的話題的形式，作者揭露了丑惡卻不得不承認現(xiàn)實。

衣食住行是人民生存和發(fā)展的基本條件。如果吃、穿、住、行都得不到保障和完善，小康社會、和諧社會在**談？早在舊民主主義革命時期，孫中山就提出了民族、民權、民生三項人民原則。在那國家主權也不斷遭受侵犯的年代，民族放到首要位置毋庸置疑。

可現(xiàn)今是我國經(jīng)濟高速發(fā)展的和平年代，以人為本的民生主義理應放到當頭第一。一屋不掃，何以掃天下。事關百姓的民生問題應當被強烈重視。

筆者以醫(yī)生陳曉蘭為理由，揭露了醫(yī)院使用問題藥品、收費、欺騙病人等諸多問題，屢次下崗，最終走上了7-8年的舉報之路。醫(yī)生有兩種，一種是救死扶傷的白衣天使，一種是找錢救命的白衣魔鬼?！翱p小肛”事件、“剪刀門”事件相信各位都有聽過。

一個醫(yī)生在手術完結后，竟把見到留在患者體內(nèi)，這是一件多么恐怖的事??！我不會因為一些謠言而下結論，但正因為如此，我對醫(yī)生的印象大大降低了。因為一些生理問題，醫(yī)生告訴我要驗血，兩周后再來看醫(yī)生。

因為上次x醫(yī)生不在的時候，我拿著驗血單去看a醫(yī)生。醫(yī)生看了驗血單和聽了我的情況后吃驚地告訴我：“你驗這幾樣完全不對啊，你應該要驗······”聽完那幾個完全不認識的醫(yī)學名稱后，我吃驚地問“什么啊？

是上次那個x醫(yī)生叫我驗的，我一個小女孩懂什么醫(yī)學名詞?。课医涣?00多塊什么都沒驗到嗎？”a醫(yī)生小聲說：

“也不是什么都沒驗到，你驗的那幾樣都正常······”我無語了，我的病根不在那兒當然正常啦。最后，a醫(yī)生語重心長地跟我說：“看病有時還挺講運氣。

”我聽了，非常氣憤?？床∈琴I***嗎？醫(yī)好了是病患好運氣，醫(yī)不好病患也沒話說是嗎？

如果醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)和個人素質(zhì)不參差不齊，如果有一個好的醫(yī)療監(jiān)督體系，病人會不會是可以宰殺的窮人？我知道你不能用竹竿沉船，但你不能讓老鼠屎毀了一窩粥。當一個病患赤裸裸的躺在了手術臺，當一個病患吞下幾顆昂貴苦澀并且不知名的藥丸，當一個病患忍痛堅信醫(yī)生會把他從鬼門關邊拉回去，你敢說這些病患不是把自己的生命完完全全的交付給醫(yī)生嗎？

醫(yī)生，醫(yī)生，我希望你比任何人都神圣，明白生命的重要性。

如果醫(yī)療問題不能解釋什么，那就看看房價。下面我跟大家計一道題。目前，房價為每平方米1萬元。我想住80平方米的房子，80萬元。

一個3000元工資的人有多少年不吃不喝的工作？答案是200多年。也就是說，為中低收入者買房的夢想只是一個夢想。

在一些發(fā)達的城市，即使你買樓了，你的樓到了你孫子的那一代就不再屬于你家的了，你的孫子有要像你那樣從新奮斗買房。有時我會想，為什么現(xiàn)在的年輕人活得這么累？事實上，無形的壓力和殘酷的游戲規(guī)則迫使年輕人。

還有教育、財務管理、惡性腫瘤和**監(jiān)管······

我知道哪一個國家都有它的社會弊病；我知道我們不能只看到國家懦弱的一面而忽略了光輝的一面；我不敢說外國完善的福利制度是完美的，我只是在書本中得到啟發(fā)，我只是想在看似平靜的海面上激起一個小到看不見的氣泡。當我們快樂地慶祝一些人的富裕時，問問生活中的中下層人是否幸福？我只想面對現(xiàn)實，只想激勵大家一起面對現(xiàn)實。

這負面的現(xiàn)實并不是讓大家心灰意冷然后冷漠地看待世界。請敢于直視現(xiàn)實，請反思和行動，使這個社會更加美好。

綜藝節(jié)目觀后感 篇4

昨天，我們?nèi)Ｍ瑢W幾乎都**話劇了。早上是去**的一、二、五年級，下午是我們

三、四、六年級去。既然我們下午去，我們都只在上午上課。

下午，我們就上了大巴。我們只坐了20分鐘左右的時間就到了。雖然我們的大巴車都有空調(diào)，但是炎熱的陽光仍把我們照得夠嗆。

話劇開始了，講述的是一個校園里的事。在那里，一個又一個難題出現(xiàn)了，但是機智的學生們一個一個地解決了。

劇中還有很多感人的地方，比如一位同學看到一位老人暈倒在路邊，毫不猶豫地幫他拿了自己的醫(yī)藥費。我想起有一次，我爺爺去接我放學，然后摔倒在路邊。沒人幫我。我爺爺一個人站起來，衣服和牙齒都斷了。要是有人幫助姥爺，我一定很感謝他。

一小部分的同學哭了，多數(shù)同學都沒有哭。最后，每個人長大后都能為國家做出貢獻。

在這出戲里，我學到了一個道理：我應該時時刻刻想著幫助別人，幫助別人其實就是幫助自己，反過來傷害別人就是傷害自己。

綜藝節(jié)目觀后感 篇5

放寒假的第一天，爸爸媽媽就帶我去看期待已久的科幻巨片——《阿凡達》。影片情節(jié)驚險刺激、戰(zhàn)爭場面令人熱血沸騰。尤其令人難忘的是潘多拉的美麗景色，這真是令人驚嘆：

飛流直下的瀑布、旋轉(zhuǎn)飛行的翼龍、漂浮云中的山巒、夜間發(fā)出瑩光的植物讓人仿佛身臨其境，把我們帶入了童話仙境。

電影講述的是在未來世界，為了獲得潘多拉的資源，人類已經(jīng)開啟了阿凡達計劃。有了人類和納威教育的dna混合物，我們可以培養(yǎng)一個3米高的怪物化身，并用人類的意志思維來控制它。雙腿殘疾的老兵杰克接受實驗并以他的阿凡達來到美麗如詩的潘多拉星球。然而，杰克在與內(nèi)維爾人民接觸的過程中建立了深厚的友誼。

后來，人類決定強行攻擊納威部落，試圖趕走納威人，占領他們的家園。杰克決定拯救內(nèi)維爾人，抵抗潘多拉的入侵。

我很敬佩男主人公杰克，他雖然殘疾，但是卻有著一顆比健全人更健康的心理，他向往真正的自由，吃苦好學、正義頑強。我也覺得影片中的那些人太殘忍、太貪婪。他們用最先進的**設備攻擊善良團結的內(nèi)維爾人民，掠奪他們的資源，摧毀他們的家園，這是不人道的！

我希望整個星球能和平、自由。

綜藝節(jié)目觀后感 篇6

成長的路，一生跋涉而來。

快樂而陶醉于生活的快樂中，我們感恩于世界。然而，生命同樣存在困惑。在迷茫中，我們被困住了，選擇用自己的方式穿越隱藏的荊棘。

最近的《成長不煩惱》之“多一事不如少一事”，就為迷茫中的我們揭示了這樣一個亙古不變的話題——責任。

古之曰：天下興亡匹夫有責。面對這樣一種浩浩然的心境，現(xiàn)實里的我們顯得是怎樣的蒼白無力。

那么，真正的我們，又該如何去面對這樣沉重的兩個字眼呢？不妨用歌德的話來詮釋，就是：責任便是對自己要求去做的事情有一種愛。

期中的當事人吳鴻宇留下了這樣的一句語錄——多一事不如少一事?，F(xiàn)在我們捫心自問，我們是否用過這樣的話來逃避責任。為同事買根冰棍，他不去，說是如果同事不喜歡之后還得埋怨自己；帶孩子去游玩，他不去，說是孩子磕著絆著自己還得受怨；為姐姐介紹相親對象，他不去，說是婚后若吵著鬧著還是得怪著自己乍看之下你也許會有那么些身受感同。

但正如金韻蓉老師說的那般，人的一生中碰到這類的事情十有**，在他人需要你的幫助時，你為了自身所謂的“安全感”而一味的拒絕，那倘若若干年后當你有求于他人時，又有誰愿伸出援手贈你玫瑰，接受“幫助你”的這個責任呢？

一朝被蛇咬，十年怕井繩。吳鴻宇這樣辯解著自己的行為，就因為曾由于粗心令表弟摔傷而受過大姨的埋怨。然而。

事實上，我們可以用這樣一句話來安慰自己，但我們不能用這個幌子來逃避你應該做的事。責任應該是對你要求做的事有一種愛。若他的內(nèi)心對自己能夠承擔的事情抱著一種愛，若他的內(nèi)心能接受這樣的譴責，并保證不再出現(xiàn)這樣的錯事，那這一切對他而言又何嘗不是一種歷練。

他能得到的將是更好地理解如何認真對待這種責任。更何況，如此一份微不足道的責任，若是連面對這樣的責任都無法昂起頭顱，自信的拍胸脯道上那么一聲：“我可以的。

”，那放眼未來，人生的道路如此之長，他該用怎樣的心態(tài)去面對。是不是很難避開這個世界上的人，只做與自己有關的事情？那么，答案只能是：

不可能。因為它是這樣一個社會的存在，因為它是這樣一個世界的存在，因為你不是這樣一個獨立的個體，所以似乎這樣一種逃避責任的說法應該成為你懦弱的潛臺詞。

那么，承擔責任又是否等價于“不論什么，都為兄弟兩肋插刀”呢？

事事該有度，沒有規(guī)矩不成方圓。熱心承擔責任卻并不等于盲目逞能。任何事情倘若是一味的只懂得往身上包攬也難免成為一件貽笑大方的事。

是愚昧。盡力助人，但不該耗亡心精。懂得如何智慧的去仗義，放縮自如，才能讓認真承擔責任這樣一份良好的心態(tài)走的更遠，更高。

贈人玫瑰，手有余香。成長中的煩擾，一生中的責任，我們用心去待。這樣的生活，雖然荊棘叢生，卻充滿了芬芳。暮年回首相望時，我想我們會依然無悔，依然無愧。

綜藝節(jié)目觀后感 篇7

《2012感動中國》十大人物出現(xiàn)在電視機上。隨著主持人的念詞，他們一個個在眾人的目光下上臺。

阿里木是一位買烤羊肉串的人，“熱情風趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了，但他的日子依舊過得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。

”他過得是這樣吝嗇，為什么？阿里木用自己的錢幫助了許多學生和許多需要幫助的人。在國人困難的時候，他踴躍捐款，攜帶者許多需要品，從貴陽趕到西寧，購置了8000多元的牛肉與蔬菜送到災區(qū)。

我熟悉吳菊萍這個名字。她的名字曾經(jīng)出現(xiàn)在柳州晚報上?！八幸浑p最柔弱的臂膀，也是2011年中國最有力的臂膀?！边@是眾人對她的評價。

在嬰兒從高樓墜下的時候，她踢掉高跟鞋，伸出自己的雙手，用自己的雙手接住了那嬰孩，自己的手卻因此骨折，被送往醫(yī)院，半年后才**。為什么她會這樣毫不猶豫地沖出去？她說，這是一位母親的本能。

事發(fā)時，她的孩子只有7個月大，仍在哺乳。

2011年2月26日，“兩彈一星”元勛、著名核物理學家朱光亞因病辭世。巨星隕落，德藝留芳，以他名字命名的“朱光亞星”在蒼穹中綻放恒久的光芒，激勵科學道路上的后人。他一生做過一件事，但在新中國的血液里，他是最耀眼的明星。

他具有堅持不懈的科學研究精神，為中國人民樹立了良好的榜樣。

吳孟超是一名堅守肝膽事業(yè)的醫(yī)者。醫(yī)者救人沒有理由，“60年前，他搭建了第一張手術臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。

他是一匹不知疲倦的老馬。他將一個接一個地把病人抬過河。據(jù)統(tǒng)計，吳孟超做了1。4萬余例肝臟手術，9300余例肝癌切除完成，成功率達98%。

5%?！比绱她嫶蟮臄?shù)字，讓電視機前的我們咋舌。90歲時，他仍站在手術臺旁**病人。

他的一生是偉大的，是令人贊揚的。

2012感動了中國，2011年有很多人，有更多的品質(zhì)讓我們知道，讓我們學習。這樣良好的機會，怎能錯過呢？我們可以感嘆他們的勇敢、堅持和努力，學習中國共產(chǎn)黨為祖國未來做出更好貢獻的良好精神。

綜藝節(jié)目觀后感 篇8

《感動中國》這個節(jié)目太好了，真是讓人感動。一個接一個的真人真實，讓我們相信這個世界依然是光明和高尚的。

讓我們記住這些名字，朱亞光、胡忠和謝曉君、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、孟佩杰、吳菊萍和劉金國。

這些人讓我們凈化自己的心靈，讓我們感受到生活的空白，讓那些腐敗的人顯得渺小而可恥。只有心靈崇高的人才真的讓人崇拜。

楊善洲、阿里木、胡忠、謝曉君看上去很普通，但他們的行為實在讓我們很難做到，只能佩服他們。

我最佩服的人是劉偉，他四歲時突然斷了胳膊。從悲傷開始，他就意識到自己很幸運，有了自己的生活，徹底改變了自己的人生觀。從學游泳到拿到冠軍，其中的萬難是我們正常人無法想象的。而在準備向世界冠軍的沖刺時，又得了腎病被告知不能再游泳，第二次人生的打擊再次輪到他的頭上，而就在這樣的艱難時刻，劉偉又一次崛起，他開始學鋼琴，堅強、樂觀的他最后用雙腳彈琴能達到我們正常人的七級水平。

看看他。我們正常人沒有理由生活不好。沒有手臂的劉偉依然陽光明媚，英俊可愛。

我們除了感動還是感動，向他們學習，向他們致敬，我們這些人可能永遠也到不了他們的境界，但我想至少讓我們能盡量的學著做好人吧。

綜藝節(jié)目觀后感 篇9

在我84歲的時候，這個職位只代表我個人的觀點，不是80后，而是全國人民的觀點。如果你覺得我說的沒道理，請講出你的道理，如果你覺得中肯，可以默默頂下。

很多覺得春晚做的差強人意的，很多是因為對春晚的給予的希望太高，因為全國大部分人在除夕這個特殊日子的**4小時給了春晚，有著自己的希望，比如有的就想看本山大叔，有的就想聽京劇，沒看到，自然失望。

我也喜歡看本山大叔的小品，今年節(jié)目單出來，有些失望，本來計劃不看的，但是，今年看了開頭就一直和家人一起看，我當時的感覺：這導演學了張藝謀不少的東西，全家人看得很專心，都覺得很不錯了。

以前一直覺得春晚的舞臺有問題，攝影能看到的只有一個面，從上面的攝影機切畫面看，只能看到無數(shù)的人頭，不能全景展示，所以有這種感受：當人多的時候，整個場面就看起來很亂，一片紅色或者其他顏色，根本看不到具體的東西。今年的春晚舞蹈布置的確布置得很好

所以今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會看起來真的很美，有些特別的噴春晚也刻意不談這個，因為畫面無論從哪個角度看都很美，無可挑剔。

而荊軻刺秦的小品，讓人眼前一亮，我想很多朋友很喜歡這樣的小品，不像以往的一貫的光靠磨嘴皮子來博大家的干笑，而且看完我覺得的確有它的內(nèi)涵。這樣的創(chuàng)新，給了春晚新的希望，有了更廣泛的空間讓小品演員來琢磨，來創(chuàng)造新的東西。今年的小品沒有笑，但他們笑了很多。而一些新人的處子秀表現(xiàn)也相當不錯，沒有任何收斂性，讓人豎起大拇指，所以也讓人看到了希望。

雜技空山竹語，沒有以往那些雜技讓人提心吊膽，但是內(nèi)斂的功底讓人也為之嘆服，雜技演員搖擺的時候，后面的竹林背景也跟著搖擺，仿佛置身于竹海，獨具匠心的細節(jié)設計讓看看到了晚會節(jié)目組的用心之處。

今年的主持人風格也讓人眼前一亮，沒有以往的教條，多了些調(diào)侃，讓觀眾覺得更加親切；沒有了廣告商的贊助，讓晚會的更加純粹，但是少了駐外華僑的拜年，這個我覺得真可以有，全球這么多的華人。國家就是一個大的家庭，就算是嫁出去的女兒，在別人家過年，女兒也會在過年的時候也不會忘記了自己的父母兄弟。

而插的片花更是讓人感動，年輕的戰(zhàn)士回家看到媽媽，那一幕母親的悄然滑落的淚水，讓人感動。

以下是個人看來的一些不足：

小品是什么，在我看來，是一篇短**，你蘊含的哲理明眼人都能看出來，你只要簡簡單單的講一個故事，不需說哲理，很多小品后面長串的說教，讓人不舒服，另外，老小品演員完全可以放棄以往的一些橋段，的確不想笑了。

力宏和李云迪會彈鋼琴或彈一首新歌。

菲姐要好好保護嗓子，你是我們心中的范，需要的只是清唱一首，震翻全場。

李師師的出現(xiàn)太突然了一些。

期盼大叔和宋丹丹或者范偉繼續(xù)合作。

今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會很美，但如果更喜慶，會更好。我給85分。

周立波說得好：你可以報道新聞，但是不要創(chuàng)造新聞，互聯(lián)網(wǎng)是一個言論自由的地方，你可以指出春晚的不足，但是請不要全盤否定，更不要罵人，春晚節(jié)目組過年都沒在家過，沒期望你能說她好，但是更不希望自己辛辛苦苦一番心血想讓你開心，卻落得自己祖·宗·八·代都被驚醒。

社會在進步，春節(jié)聯(lián)歡晚會在進步，我們的網(wǎng)民也在進步。

贈人玫瑰手留余香。

綜藝節(jié)目觀后感 篇10

1月29日，大型生活紀實節(jié)目《向往的生活》第三期節(jié)目如期上線，陳赫作為本期嘉賓除了為節(jié)目貢獻了不少笑點，更上演了一出真人“變形記”。從初到蘑菇屋時不愛干活的“磨洋工”狀態(tài)，到節(jié)目尾聲主動承擔農(nóng)活的“被馴化”狀態(tài)，陳赫上演的反轉(zhuǎn)劇情成為節(jié)目最大看點。而隨后陳赫為了幫助何炅、黃磊劈柴拼盡全力，導致腰病復發(fā)，也證明陳赫一開始的“拒絕”只是為了節(jié)目效果。而他演繹的從“磨洋工”到“被馴化”的過程也讓節(jié)目更加精彩。

初到蘑菇屋做嘉賓時，陳赫對蘑菇屋的農(nóng)活是“拒絕”的，對于何老師和黃老師提出的農(nóng)活要求，陳赫分別以“腰傷”、“密集恐懼癥”和“紫外線過敏”為理由拒絕。連摘西瓜也要磨蹭很久的陳赫還被黃老師調(diào)侃為“磨洋工”的最佳代表。不過事實上，陳赫拒絕干活只是為了節(jié)目效果。知道黃老師和何老師為了自己點的佛跳墻要多摘800多顆玉米后，前一天工作到凌晨五點的他，稍作休息就參與到了摘玉米大作戰(zhàn)之中。在陳赫的幫助下，蘑菇屋成員僅用了兩小時就摘下了1000多棒玉米。看到陳赫努力干活、汗流浹背的樣子，黃老師也感嘆原來“磨洋工”的陳赫干起活來這么厲害。觀眾也紛紛留言表示，陳赫不愧是實景節(jié)目專業(yè)嘉賓，什么場景都能快速適應，還能根據(jù)不同場景切換不同狀態(tài)。

為砍柴累到腰病復發(fā) 陳赫干活也不忘搞笑

除了在摘玉米環(huán)節(jié)拼盡全力，陳赫在晚飯后還主動幫助黃老師砍起了柴。雖然第二天因為用力過度導致腰傷復發(fā)，陳赫還是承擔了節(jié)目的大量笑點。飯后他聊起了和鄧超同游日本時，兩人一起喝酒到凌晨的趣事，惹得黃老師一陣爆笑。直到節(jié)目錄制尾聲，要離開蘑菇屋時，陳赫也不忘搞笑，他形容自己是離開家去求學的孩子，總有一天會學成歸來，到時候要“為蘑菇屋添臺空調(diào)”，因為這里夏天實在是“太熱了”。觀眾看后紛紛留言表示，就喜歡陳赫這樣一本正經(jīng)的搞笑。

綜藝節(jié)目觀后感 篇11

《向往的生活》是由湖南衛(wèi)視、合心傳媒聯(lián)手推出的生活服務紀實節(jié)目，由何炅、黃磊、劉憲華主持。

節(jié)目中黃磊、何炅、劉憲華三人一起守拙歸田園，為觀眾帶來一幅“自力更生、自給自足、溫情待客、完美生態(tài)”的生活畫面。

《向往的生活》的模式非常簡單，黃磊、何炅和劉憲華三個人在一個叫蘑菇屋的地方過日子，一日三餐都需要自給自足，而硬通貨是玉米和瓜子，玉米可以換肉，瓜子可以換啤酒。每期節(jié)目都會有客人光顧，三位蘑菇屋主人要想辦法招待他們，并滿足他們在吃方面的要求?！断蛲纳睢方o明星和嘉賓提出的要求很簡單：自己去田地里采摘，搭爐灶，利用農(nóng)居里僅有的傳統(tǒng)生活用品，過自給自足的生活。如果再有額外的需求則需要他們用相應的勞動來交換。美好的生活都是用雙手勞動換來的，節(jié)目通過讓嘉賓們回歸生活本身，來講述一些簡單的樸實的道理，比如要珍惜一頓飯的價值，講講中國人的待客之道。

這一檔節(jié)目我整整看了三遍，在快節(jié)奏的都市生活以及之前電視上多是競技類的“跑酷”綜藝。這么一檔慢節(jié)奏的綜藝格外吸引我的眼球。我相信很多人對于自己退休之后生活的規(guī)劃都是在鄉(xiāng)村日出而作日落而息，享受這大自然的美好。而《向往的生活》就為我們提供了這么一個美好的環(huán)境，三位主持人真實的生活經(jīng)歷，讓我們仿佛身在其中，享受大自然最原始的美好。這一檔節(jié)目也用他慢節(jié)奏來洗滌我們每日工作的疲勞，輕松的生活，輕松的游戲，飯后的促膝長談，在現(xiàn)代生活中很少有這樣寧靜的時刻。我想這也是他吸引大家的原因。

節(jié)目中有何炅和黃磊的兄弟情，也有對劉憲華的寵愛和教育，體現(xiàn)了一個鮮活的家庭形象?！断蛲纳睢肪鸵运摹奥焙驼鎸嵆蔀閤x最火的綜藝之一。

綜藝節(jié)目觀后感 篇12

2011年4月8日下午4：00，學校組織部分教師和學生代表在多**教室**學***教委組織的**會議——《信念》《記憶.我愛你中國》紀錄片（光盤）啟動儀式。

在啟動儀式上，我認真聽取了高主任的重要講話內(nèi)容，深刻認識到收看學習《記憶.我愛你中國》和《信念》兩個欄目的重要意義，更加堅定了自己的信念。這兩個欄目既為我們提供了引為鏡鑒的恢弘史實，又為我們樹立了先烈和偉人們成長的航標，既能感受歷史的厚重與震撼，又能受到前輩精神的熏陶。

隨后，我們認真**學習了《記憶.我愛你中國》第一集——《天安門》的全部內(nèi)容，看完后，我的內(nèi)心久久不能平靜。回家后，我就迫不及待的在網(wǎng)上收看了第

二、三集《新生活》、《**點鐘的太陽》全部內(nèi)容。在隨后的日子里，我充分利用信息技術課以及頂課與學生一起**學習了《信念》《記憶.我愛你中國》紀錄片（光盤），內(nèi)心受到極大的震撼。

是啊，這是一種多么偉大的精神！這是一種多么偉大的力量！記憶被重新喚醒！

喚醒了每一個人的內(nèi)心，喚醒了每一個人的精神，也喚醒了每一個人的信念。此時此刻，我的心中又多了一份沉甸甸的情感——那就是除了心痛、感動之外的崇敬之情，不僅對始終堅定信念的地下黨革命烈士，也為始終戰(zhàn)斗在“5.12**”前線的醫(yī)療救護人員及無數(shù)的志愿者。

他們?yōu)榱四且粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭能取得徹底的勝利，他們真的犧牲了很多，他們是世界上最偉大、最無私、也是最親的親人。但是，他們永遠沒有后悔，他們也不知道有后悔一詞、退縮一詞，他們內(nèi)心只知道“我一定要站在前線，病人需要我，我要救人，我能救人”。是什么原因讓他們這樣呢？

因為他們有無私奉獻的精神，因為他們始終堅信自己的信念——就是要救護好每一個**災區(qū)的“親人”。他們犧牲了與家人團聚的時間，甚至他們的生命也不會退縮！他們是偉大的！

我愿用“他們”來寫，是因為我想單單一個一個的名字，已不足以表現(xiàn)他們的精神，不是只有一個人，而是一個團隊！如果北斗中學的老師不僅僅是一個名字，而是一個團隊，一個有精神的團隊，大家擰成一根繩子，大家一起努力，那么北斗中學的未來會更好！

**學習了《記憶.我愛你中國》《信念》，我更加堅定了自己的信念。雖然我的工作不能再平凡了，但我應該再平凡的工作中做得更好更好。

我將更加熱愛自己的祖國和人民，更加熱愛自己的學校和學生，把學?？醋鲎约旱募覉@，把每一個學生都看做自己的孩子，努力干好自己的本職工作，為學校所有的老師和學生服好務，讓所有師生都幸福滿意，讓每一個學生都獲得自己想受到的教育，使我們的“北中”更加和諧，更加美好。