梅花讓我陶醉作文

梅花讓我陶醉作文熱門。

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梅花讓我陶醉作文(篇1)

一開始，我并不喜歡梅花，我總覺得所有花都帶著嬌氣?？墒前职趾軔刍ǎツ昵锾焖I回一盆梅花，當(dāng)時(shí)，我見了這枯枝縱橫，無葉無花，一點(diǎn)也不美麗的梅花“嗯”了一聲扭頭就走，沒想到，現(xiàn)在我卻深深地愛上了她。

冬天，百花凋零。有一天，爸爸高興得差點(diǎn)跳起來，“梅花開了”，他用發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮的語氣大聲叫著，我好奇地跑過去一看，果然，幾朵粉紅的小花好漂亮。在這嚴(yán)寒的冬天，梅花獨(dú)秀一枝，令我好敬佩，對它的喜愛之情也油然而生。我蹲下來，仔細(xì)觀察著它：在挺拔的褐色主干上，那彎彎曲曲的枝條，布滿了密密麻麻的小梅花，淡黃的花蕊，點(diǎn)綴著緊湊在一起的五個(gè)花瓣，使梅花更加?jì)趁膭尤?。YjS21.com

下雪了，鵝毛般的大雪將整個(gè)世界覆蓋了，到處一片白，地上、屋頂上、青松上，我突然想起放在院子里的梅花，只見它正在院子里傲立著，全身也披上了白雪，仿佛絲毫不以深冬為意。天越來越冷，梅花越開越大，越開越艷，越開越香，昂首怒放，她多么像一位勇敢的士兵，昂首挺胸地保衛(wèi)著自己的家園。我感覺它在笑，笑那發(fā)怒的大雪和陣陣的寒風(fēng)。我情不自禁地想起：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。

梅花，雖然沒有桂花的濃香，牡丹的嬌艷，但它具有百花無法比擬的凌角傲雪，頑強(qiáng)不屈。正是它，教我要頑強(qiáng)拼搏，正是它，使我明白并不是所有的花都嬌氣。我愛上了梅花，它的美讓我陶醉。

梅花讓我陶醉作文(篇2)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵棵恳坏胶浯坦堑亩欤想[約會響起這句詩門外挺立著的傲人的、令人生敬的梅花。梅花，你堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我陶醉。愈是天氣惡劣，你愈堅(jiān)強(qiáng)無畏。不管是白雪覆蓋你的身軀，還是狂風(fēng)搖曳你的四肢，你，仍那樣挺直的端詳著這冷酷的世界。唐詩宋詞贊美的是你，中華民族的象征也是你。

梅花，你與眾不同的品格讓我陶醉。當(dāng)玫瑰、百合、牡丹花都在五彩繽紛的季節(jié)中競相開放時(shí)，而你梅花，卻還沒有被大地喚醒。玫瑰花散發(fā)著迷人的花香，百合花梳妝著俏人的容貌，牡丹花撫弄著美麗的長發(fā)，最不追求外在美的你象征著煥然一新，代表著與眾不同。

梅花，你不甘命運(yùn)的斗志讓我陶醉。有一次，不懂事的鄰居小妹在我家門前玩，發(fā)覺我家的梅枝好玩，便折下來玩，使梅花變成了“禿頭”。那時(shí)的梅花不算很大，卻也被鄰居小妹折的寥寥無幾。爸爸媽媽都不在家，留我一人，等到我發(fā)現(xiàn)這事的時(shí)候，小妹早跑到別處玩了。爸媽回家后，我把這件事告訴了他們，他們卻狠心地說，折了就折了，這個(gè)冬天熬的過去還好，熬不過去干脆移了算了。于是，我也沒有再多問。過了幾天，門前的梅花竟又長出了新芽，我又不禁疑惑起來：前幾天還奄奄一息的，現(xiàn)在又和之前沒多大區(qū)別，這得需要多么大的斗志才可以支撐下來，長出新芽??！從那以后，我漸漸對這門前的梅花有了興趣，再沒冷落過這門前的梅花。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”耳畔又隱約響起這句詩，然而，現(xiàn)在，我又對梅花多了一分敬仰。

?。∶坊?，你讓我陶醉。讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)、不爭名利、不甘命運(yùn)。

梅花讓我陶醉作文(篇3)

又是一年雪花漫天飛舞之際，冬天的到來，沒有半點(diǎn)驚奇。雪花飄飄倒是令人遐想，今年的冬天會是怎樣特別呢？無人知曉，到了季節(jié)自會出現(xiàn)答案。

冬天下雪了，走出門，踩著一片純白之地，跟隨雪花的節(jié)奏慢悠悠地散步，周圍一片白色，連吸一口空氣都是帶著絲絲涼意。呼出的熱氣與周圍融為一體，正當(dāng)一片潔白無人打攪之時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了與這白色突兀的紅色身影，令人忍不住去看、去找。

踏著潔白的雪，來到跟前，是一株梅花，枝頭的梅花正悄然怒放。瞬間將周圍的白色裝點(diǎn)得華貴亮麗，小小的梅花，在這臘冬怒放，多么傲然孤立。迎著寒風(fēng)將這絕世之姿一一展現(xiàn)，毫不保留。在寒風(fēng)中輕輕搖晃，本來小小的花朵，都快在寒風(fēng)之中吹碎，一絲不留。

我吸著冷冷的空氣，而梅花如同火一般的衣裙卻將我變暖。我輕輕地呼吸，捕捉著空氣中一絲絲清香，香氣雖沒那么濃郁，但也是很好聞的。梅花的枝干雖不粗，卻長得剛勁有力，讓人看了不經(jīng)感嘆，寒風(fēng)中的傲梅真是挺拔有力！

紅梅是我比較喜歡的一種梅花，火紅火紅的顏色，亮得讓人刺眼。雖紅但不俗氣，看起來優(yōu)雅華麗，風(fēng)中的梅花婷婷玉立。我坐在窗前，手里拿著一本書，書上有一首王安石寫梅的詩，我不禁吟誦起來：

梅花

墻角數(shù)枝梅，

凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，

為有暗香來。

我念著、念著，忽然睡著了。

夢中，有一株梅花變成了一位穿著火紅衣裙的美麗少女，她轉(zhuǎn)身倚在一旁的奇石上。半天，她輕啟紅唇，說道：“我是九重天上的梅花仙子，來到凡間給人類帶來好運(yùn)！”哦？我心中生起疑惑，仙子？她說：“就知你不會信?！闭f著，將隨身攜帶的繡有金絲梅花的包袱打開，里面有刻著幸福、快樂、長壽、順利、和平的五顆珠子。她輕輕拿起一顆點(diǎn)向一處，那一處的人們歡樂的笑聲傳來，原來梅花仙子帶的祝福這么管用。說話間梅花仙子走向云端，莞爾一笑，頓時(shí)大地的顏色變得柔和了，地上的雪就像要融化一樣。她伸手將五顆珠子拋向大地，五顆珠子在她念訣之時(shí)分裂成無數(shù)顆，飄向人間各個(gè)角落。她的身影逐漸變得模糊“我就要回去了，后會有期！”說完，她便不見了蹤影，我也向她道別：“后會有期！”

突然，夢醒了，我還有所留戀。不過想起五個(gè)祝愿，不禁笑了起來，說道：“紅梅仙子，你在九重天上可安好？”五福讓人間變得如此美妙。

我現(xiàn)在不禁感嘆，從黃帝筑臺賞梅的傳說到現(xiàn)代人詠梅、畫梅的韻事，無不顯示出梅花與中國人文化生活的密切聯(lián)系。梅花融進(jìn)中華民族的文學(xué)藝術(shù)傳統(tǒng)，梅花影響和塑造了中華民族的性格。

紅梅－我珍愛的花中仙子。

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秋天讓我陶醉作文

一篇優(yōu)秀的作文是我們思維的完美呈現(xiàn)，寫作可以讓我們更深入地觀察并理解世界。好的作文都是有靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？歡迎繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲得更多詳情。

秋天讓我陶醉作文 篇1

夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地走了，秋姐姐帶著雨妹妹和風(fēng)姑娘一起邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。

他們來到果園里。瞧！秋姐姐把蘋果畫紅了；梨子畫白了；香蕉畫黃了……他們正在給秋姐姐打招呼呢！那一串串紫色的葡萄猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠；那一顆顆瑪瑙似的小山楂正像天空中一閃一閃的星星；柿樹上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。

他們來到田野里。瞧！高粱見了；對秋姐姐微笑；稻谷見了，對秋姐姐打招呼；棉花見了，對秋姐姐彎腰，玉米見了，露出那似寶石一樣的黃肚皮。

他們來到了樹林里，秋姐姐抱著樹林里的樹木使勁的搖啊搖，樹葉全落下了，有的像飛舞的蝴蝶，有的像辛勤的蜜蜂，有的像展翅欲飛的黃鶯……樹葉飄落在大地上，為大地母親編織了一件暖和的大衣。

他們來到山坡上，山坡穿上了一件金黃色的夾襖，山坡上的樹木披上了金黃的大衣，梧桐樹的葉子和楓樹的葉子火紅火紅的，像一團(tuán)正在燃燒的火焰。

秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)！?。∥覑矍锛?！

秋天讓我陶醉作文 篇2

我們共同的母親——地球，是一顆非常非常美麗的星球，在她的懷抱中，有高山、有海洋、有植物、還有動物，當(dāng)然還少不了聰明的人類。不過，我心中的美景還是屬于她的秋天的森林。

“森林森林”不用說，一看這兩個(gè)字就知道“五個(gè)木”，森林一定是用樹組成的。秋天的森林不像春天的森林那樣綠，也不像冬天的森林那樣到處白皚皚的?？删褪沁@樣滿樹都是黃葉子的森林更讓人別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)微微吹過，樹葉“嘩啦啦”的響著，一些已經(jīng)成熟的水果“砰砰”掉在地上。一只可愛的松鼠不知從哪里蹦了出來，它抱著心愛的松果，在枝頭亂竄著。

天漸漸黑了，不知從哪來了一片烏云，下起了一場大雨。這場雨下得就像是在開一場熱鬧的演唱會，而歡快的小鳥就是演唱會的主唱。第二天，雨停了，太陽出來了。森林里又像往常一樣了?？撤ス儙е鴺O簡單的工具進(jìn)入森林，他們帶著干糧不愁挨餓，不怕碰到猛獸，大森林就象一座他們可以隨時(shí)伸手取物的倉庫似的，大森林就是他們的家，無私地養(yǎng)育著他們。

紅火的秋陽照耀著森林，天空彌漫著芳香，小動物們都出來儲備冬糧……它們在這彩色的世界里留下了一抹屬于自己的嫣紅。

秋天讓我陶醉作文 篇3

秋天，一個(gè)富有詩意的季節(jié)。一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天如詩，歌頌農(nóng)民的豐收。秋天如歌，贊揚(yáng)那凋零的落葉，秋天如畫，一幅栩栩如生的大自然的杰作。秋天，一個(gè)讓我情不自禁。陶醉在那美景的季節(jié)。

秋風(fēng)一吹，樹葉兒黃了。秋天一來，農(nóng)民豐收了，秋雨一下，農(nóng)民開始慶祝了。秋天的美景多不勝數(shù)。讓我?guī)闳g覽這一個(gè)富有詩意的季節(jié)……

往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍(lán)藍(lán)，耳邊傳來一陣陣?yán)衫实淖x書聲，世間哪有一件事比這還要撥動人心？風(fēng)不時(shí)掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民，他們揮汗如雨，只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。

抬頭一瞧，一只只大雁排成“人”字形隊(duì)列往南邊飛來，展開雙翅，飛向自己心中的樂園。我這時(shí)不禁嘆了一口氣。心想我還沒完成我的“初始之夢”（最初的夢想）。我一心只想長大報(bào)效國家，可我沒才華又沒出人頭地的機(jī)會。不能像大雁一樣，不能在屬于自己的天空翱翔?！翱杀病毙念^不時(shí)泛起一種凄涼的感想。

秋天是多少詩人思鄉(xiāng)的季節(jié)，正如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》一般?！跋﹃栁飨?，斷腸人在天涯?！笔谷藷o限感慨，思緒萬千。

秋天，一幅生機(jī)勃勃的景象，可又有誰來欣賞呢……

秋天讓我陶醉作文 篇4

北方的冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，北方的秋天是什么樣的呢？

十月的北方，在森林里，在河里，在果園，在田野里，都能感受到秋天的到來。

森林里，樹葉變黃了，還有一些變成了紅色。幾片葉子被風(fēng)吹了下來，像正在飛舞的蝴蝶。在樹下，有一把椅子，椅子上正坐著一位老爺爺。這時(shí)有兩片調(diào)皮的樹葉，飛到了老爺爺?shù)念^上，正在說著悄悄話呢！老爺爺發(fā)現(xiàn)了這兩片調(diào)皮的樹葉，把它們放到了大樹媽媽的腳下。

河里，干枯的荷葉被風(fēng)吹斷了，飄在水面上，被小螞蟻當(dāng)做大船；被蜻蜓當(dāng)做停機(jī)場；被小魚當(dāng)做了大雨傘，用來擋風(fēng)遮雨。

果園里，有紅紅的柿子，有又大又紅的蘋果，還有黃澄澄的橘子，讓我不由地想起了“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”這句詩。接著，我看到了紅紅的石榴，又想起了一句繞口令——“外面是珍珠，里面是露珠。”

田野里有棉花，棉花像一朵朵云，雪一樣白，又像剛做出來的棉花糖，又軟又甜。稻谷變成了金色的，如果從遠(yuǎn)處往這邊看，還以為是一片金色的海洋呢！高粱的果子又紅又沉，把它的腰都壓彎了。

秋風(fēng)吹到了我的身上，沒有夏的炎熱，我感到一陣涼爽。

春天五彩繽紛，夏天能穿短袖，冬天可以打雪戰(zhàn)，但是我最愛的還是北方的秋天。

秋天讓我陶醉作文 篇5

春天，總是多姿多彩的，因?yàn)闃淙~新生，小草發(fā)芽；夏天，是繽紛的，這個(gè)季節(jié)，是炎熱的，又是美麗的，小花露出了它的“頭”，讓這座城市慢慢充滿了顏色；秋天，城市充滿了彩色，花都怒放了，地上滿是落葉，紅色、黃色，也有枯葉的褐色、灰色，像是彩色的“雪花”，慢慢的，輕輕地，落在地上；冬天，落葉被雪埋住了，而樹枝是光禿禿的，看遠(yuǎn)方，一群小孩像尋寶一樣尋找落葉。

落葉，意義非凡，許多作家以它為主題寫了許許多多的文章、詩詞。我認(rèn)為，落葉像生命的重生，而它“生前”的經(jīng)歷是非同感想的，我想，老師讓我們寫落葉，是讓我們知道這個(gè)意思吧！而我的落葉，非同一般的金黃，我想在秋天，一排樹落葉，可能像下黃金雨一樣吧。摸一摸，像磨砂紙一樣，磨多幾下，手就破皮了，慘！每年，都會有幾個(gè)頑強(qiáng)的生命，等待冬天的結(jié)束，春天的降臨，可他們還是禁不住寒冷的襲擊，慢慢掉落。冬天對樹葉來說是可怕的，對我們來說是一個(gè)新的開始，它象征著春天的到來！

龔自珍說得好：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！笨晌艺J(rèn)為改一下是最好：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

秋天讓我陶醉作文 篇6

不知不覺，秋姑娘穿著美麗的衣裳已經(jīng)來到了我們的身邊，她帶來的不僅是秋高氣爽，更是豐收與喜悅。請輸入正文

秋高氣爽的一天，我悠閑地漫步在田間地頭，突然驚奇的發(fā)現(xiàn):咦？大地怎么換了一個(gè)顏色了呢？哦!原來是秋姑娘給大地穿上了一件金黃色的漂亮衣裳啊!你聽!枝頭上的鳥兒一直不停的鳴叫著，似乎是在告訴人們:秋天來了，秋天來了，快割稻谷啦!你看!田野全變成金黃色的了，一眼望去，看不到邊，農(nóng)民伯伯們正忙著收稻谷呢!他們的臉上洋溢著笑容，這是豐收后喜悅的笑容，這笑容包含著他們一年來的汗水與辛苦。一陣秋風(fēng)吹過，讓人心曠神怡，再瞧，飽滿的果實(shí)把谷穗壓彎了，隨著陣陣秋風(fēng)，稻谷搖搖擺擺，仿佛在向你打招呼呢!

在田間小路上，又讓我看到煥然一新的景象。小路兩旁開滿了各種各樣的花，有名的，無名的花朵這一叢那一簇，密密麻麻，五顏六色，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……眼花繚亂。這也正招引來了許多蜜蜂蝴蝶來采蜜。它們盤旋在花朵之間，仿佛不是在采蜜，而是在進(jìn)行一場別開生面的舞會。不知不覺，我來到了鄰居家的果園，果園里一派欣欣向榮的景象。既熱鬧又喜悅，走進(jìn)果園一看，沉甸甸的葡萄已經(jīng)壓彎了枝頭，紫刐刐的果實(shí)好似一串閃閃發(fā)亮的珍珠，黃澄澄的橘子滿樹都是，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，果農(nóng)們都忙著采摘，我禁不住誘惑，順手摘下一個(gè)橘子，扒開果皮，濃郁的香味瞬間撲鼻而來，咬一口，啊，味道真好。我想:這就是秋天的味道吧，這真使我陶醉!

品嘗玩橘子，我又與鄰居家的朋友繼續(xù)去散步，繼續(xù)去尋找秋天。這時(shí)另一番景象立即把我與朋友的視線吸引了過去，只見一群小朋友們在空曠的田野上放著風(fēng)箏，他們歡樂的跑著，打鬧著，追逐著。抬頭望去，數(shù)不盡的各種形狀的風(fēng)箏在天空中飛著，有老鷹，大熊貓，蜜蜂，蝴蝶，毛毛蟲等，這些動物把天空點(diǎn)綴得獨(dú)一無二，富有色彩，時(shí)不時(shí)還傳來孩子們的辯論聲，"我的風(fēng)箏比你的風(fēng)箏飛得高""我的比你的漂亮"……正因這樣，我與朋友停不住腳步走了過去，參與了孩子們的隊(duì)列，與孩子們一起放風(fēng)箏，一起歡笑，一起奔跑，玩累了就躺在田野上迎接秋風(fēng)的洗禮，天空中藍(lán)色的天與形狀各異的風(fēng)箏形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，這感覺真讓我們陶醉!

啊!秋天，你是如此讓我陶醉!

秋天讓我陶醉作文 篇7

金色的秋天邁著清盈的腳步來到了人間。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木叢生的春天固然美麗，可金色的秋天卻透著豐收的喜悅;秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白皚皚的冬天固然美麗，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋姑娘悄悄地來了，來到了果園中.農(nóng)田里。

看!秋姑娘到果園中來了，紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的`燈籠呀彎了枝頭;小紅燈似的小紅棗在枝頭上一閃一閃的;像瑪瑙的葡萄一串串掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了，把衣服都撐破了，露出了白白的肚皮;還有那滿臉長麻子的犁也來湊熱鬧了。果園里可真有趣呀!

池塘里，秋風(fēng)吹過，泛起瀲滟波紋，陽光照在水面上，波光粼粼，美麗極了!一條條小魚游來游去，讓我不禁想起了鯉魚跳龍門這句話，一片葉子漂在水面上，就像一葉孤舟，魚兒把它當(dāng)成一頂遮擋陽光的大傘，螞蟻把它當(dāng)作一個(gè)運(yùn)動場，它們在上面展開各種運(yùn)動。

田園中，秋風(fēng)吹過，五谷飄香，那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著錢層波浪，稻谷笑彎了腰，玉米了開了懷。田園中也挺熱鬧的。

秋天是收獲的季節(jié)，到處飄溢著豐收的喜悅，秋天使我變得成熟起來，秋天帶來了豐碩的果實(shí)，來描繪了一幅絢麗多彩的畫，這幅畫，是沒有一個(gè)畫家能夠畫出來。秋天，使我陶醉。

秋天讓我陶醉作文 篇8

秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀，呀”地叫著，好像在說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬。等到了明年我們再回來?！?/p>

深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的轉(zhuǎn)舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊。

金黃燦爛的田野里，到處都是一片豐收的景象，棉花似雪，一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴著田野，沉甸甸的俗穗頻頻地點(diǎn)著頭，一陣微風(fēng)佛過，金色的麥穗泛起一層又一層的金色的波浪，又大又圓地西瓜好似一個(gè)個(gè)英勇的士勇正匍匐前進(jìn)著，一顆顆顆粒飽滿的高粱紅地像火，田野里由這些莊稼們組成了一幅美麗的畫卷，這幅畫足以和齊白石的山水畫相比了。

果園里的果子熟了，果實(shí)累累，黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，橘黃色的桔子，爭先恐后地跳入果筐中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的蘋果，黃色的梨子，橘黃色的桔子，好似一個(gè)個(gè)小燈籠，正掛在樹上，多好看啊。

一派勝景。

果園里，碩果累累，我家的院子里，菊花正在開放，一朵朵的菊花爭芳斗艷，顯得生機(jī)勃勃。墻邊有一盆水仙，花兒已經(jīng)落了，它向菊花點(diǎn)頭，好像在說：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)開完了，你們卻開得正歡。”就是人們看了也會對菊花產(chǎn)生敬佩之情。

是啊，菊花這種不畏困難的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

啊，秋天不僅能夠給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

啊，秋天，你讓我陶醉!

秋天讓我陶醉作文 篇9

我喜歡五顏六色的春天，炎熱的夏天和雪花飛舞的冬天，但我最喜歡有很多水果的秋天。

我走進(jìn)了樹林。樹林是金色的，樹上的葉子都是黃色的。有些葉子像黃色的蝴蝶一樣飛舞著，飄落下來。地上長滿了金色的葉子，好像在地上鋪了一層金色的地毯。有的落在我頭上，好像給我戴了頂帽子。其他的葉子掉到池塘里，好像是金魚的小雨傘。

當(dāng)我來到果園時(shí)，一股水果味撲鼻而來。我看到紅蘋果露出笑臉，紅柿子像小燈籠一樣高高掛在樹上，紫葡萄像一串糖葫蘆一樣掛在葡萄架上。這些水果看起來都非常非常好吃，我就摘了一個(gè)紅蘋果咬了一口。又甜又脆又好吃！如果你每天都能吃到這些美味的水果，那該多好??！

我又來到了花園?；▓@里長滿了五顏六色的菊花，包括紅色、黃色、橙色、白色和紫色。這給秋天增添了色彩。淡黃色的桂花像一個(gè)小鈴鐺掛在樹枝上。密蒙花盛開，像蠟燭。一抬頭，大雁之字形隊(duì)列向南飛去，展翅飛向心中的天堂。這一刻我不禁感嘆。我以為我還沒有完成我的“最初的夢想”。我只想長大，報(bào)效國家，但是我沒有天賦，沒有機(jī)會出人頭地。你不能像一只落雁一樣在自己的天空飛翔?！半y過，”時(shí)不時(shí)的，心里有一種難過的感覺。

秋天是很多詩人想家的季節(jié)，就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》。"當(dāng)太陽落山時(shí)，心碎的人就在世界的盡頭。"讓人無限感慨，思緒萬千。

秋天，一個(gè)充滿活力的場景，但誰會欣賞它…

秋天太美了！我愛秋天！

秋天讓我陶醉作文 篇10

秋天來了，今天是立秋，現(xiàn)在是中午12:00。天陰了下來。我在窗旁邊看，我感覺到大風(fēng)吹來，于是就看了一眼天氣預(yù)報(bào)，今天12:00果然有大雨。

天越來越陰，接著，雷公電母敲起了自己的大鼓和大鑼。風(fēng)雷電都是雨的前頭戰(zhàn)士。接著，雨絲緩緩地從天而降。后來，這雨從小變大且越下越大，越下越大。怪不得天氣預(yù)報(bào)說是大雨呢。

大風(fēng)吹來，吹落了幾片樹上的葉子，一直隨著大風(fēng)飛走了。

雨下了很久很久，但現(xiàn)在一看，雨好像小了。聽著雨更小了。只到雨聲沒了，就說明這雨停了。

我放眼一看，雨后的秋，真是美麗極了，到處都是水珠：小花的花瓣垂了下來，因?yàn)樯厦嬗幸活w水珠。小草因?yàn)樘兀拖铝祟^，也是因?yàn)樯厦嬗幸活w水珠。有的小草不僅低下了頭，還滴著水珠。樹上的葉子卷了起來，我細(xì)細(xì)一看，里面有一顆水珠。

我還看到一群麻雀飛起，它們飛得不高。我看到它們的翅膀上都反著太陽的光，又看到它們飛得不高，就覺得它們翅膀上好像有水珠，還挺好看的。我覺得每只麻雀的翅膀都沾滿銀絲和金絲。散發(fā)著耀眼的光芒。

我們家還靠著田野。我隱約看到田野上的莊稼上的水珠，一滴水珠就讓莊稼亮了起來，像鋪了一地金子。

雨后的秋，一番美麗的景象！

閱讀讓我陶醉作文9篇

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閱讀讓我陶醉作文【篇1】

不知從何時(shí)起，我開始對歷史感興趣了，不僅僅是指對現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)科《歷史與社會》，而是真正的中華上下五千年的歷史，讓我陶醉的原因有許多。

世界上有很多偉大的歷史人物，他們的過人智慧，他們的雄才偉略，他們的文武雙全……都讓我非常驚嘆。比如諸葛亮，漢武帝，再比如外國的文學(xué)家列夫托爾斯泰等，從這些偉大歷史人物身上，我學(xué)到了許許多多優(yōu)秀精神品質(zhì)。在歷史的長河中，有很多偉大的著作，讓人百讀不厭。在讀他們的作品時(shí)，我被著作中優(yōu)美的文筆，豐富的思想感情深深陶醉了……讀他們的作品，便是一種精神享受。

歷史就像個(gè)老師，不但教會了我道理，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，有些成語例如“毛遂自薦”“樂不思蜀”等等，以前對這些成語只是知道而已，作文中覺得好像意思差不多就用上，“不求甚解”，現(xiàn)在我對大部分成語能說是“了如指掌”。

歷史令我陶醉！

閱讀讓我陶醉作文【篇2】

書店里的書好比海洋，取之不盡，用之不竭，五花八門的書軒越印越精美。

可是捧著名著細(xì)細(xì)品談的鏡頭似乎越來越少了，更多的卻是生編亂造的校園故事，千篇一律的武打鬧劇，矯情造作的言情小說……這些書似乎很有魅力，但未免也庸俗了點(diǎn)吧！

絕大部分的人面對文本時(shí)一目十行、囫圇吞棗，不求甚解的去閱讀，看過的東西像光束一閃而過，為了只是短暫的視覺快感和心里的愉悅，這不就是所謂的淺閱讀么。這好比吃快餐，好吃但沒有營養(yǎng)，即使一些內(nèi)容真的有營養(yǎng)，我們也不能把它吸收，因?yàn)殚喿x者的的心根本不在吸收營養(yǎng)上面，看過即忘。

我個(gè)人對閱讀方面有那么一點(diǎn)感觸，我之前是從不閱讀小說的，偶爾一兩篇那肯定有的，而我所說的是看完整整一本，在同學(xué)的影響下，前幾個(gè)星期剛看完兩本比較有影響力小說，然而個(gè)人覺得并沒什么益處，不覺得哪里值得細(xì)細(xì)品嘗的地方，只是空閑時(shí)間泛泛而讀的書籍罷了！倘若那兩本小說換成名著，就算是一目十行、囫圇吞棗的去閱讀，收獲總比小說強(qiáng)多了，這好比一只螞蟻與大象，哪有得比，想不通大伙為何如此的陶醉于此，寧愿活在夢幻的世界里頭，也不多愿與名著談?wù)勑?，又何必了?/p>

如果說書籍是人類的食糧，那么閱讀好比吃東西，面對主食我們就應(yīng)該細(xì)嚼品嘗，細(xì)心的消化，力求把營養(yǎng)充分吸收，但對于一些“零食類”的書籍，就應(yīng)該把它作為生活的調(diào)味劑，人們在享受美餐時(shí)是把鹽加進(jìn)食物里，而不是把食物加進(jìn)鹽里，這個(gè)我們一定要區(qū)分開來，所以對于這一類書籍我們大可“瀟灑走一回”不必陶醉沉迷這一地步。

而我們生活里大部分人恰恰與這相反，就偏愛零食。這不但沒營養(yǎng)，有些反而有害，他們就喜歡閱讀小說之類的書籍，卻很少去敲名著的大門。哪些書籍該多讀且“深閱讀”，哪些書籍該“淺閱讀”，難道我們不該學(xué)會區(qū)別么？總之，營養(yǎng)多的就多吃點(diǎn)。

多閱讀名著吧！它能夠牽領(lǐng)你一起領(lǐng)略文學(xué)的無盡魅力，可以陶冶你的思想情操，使你的精神世界得到升華，它會使你從心底深處感到愉悅。

閱讀讓我陶醉作文【篇3】

我可以很認(rèn)真地說，閱讀是我生命的一半。因?yàn)?，閱讀讓我陶醉。

品一杯清茶，手握一本書。細(xì)細(xì)地品，慢慢地看，你會陶醉其中。

陽光雨露中，品完一本書，原本浮躁的心情會被書中的情境所過濾工。

陶醉其中，人生的味，恰似散入春風(fēng)滿洛城；人生的意，猶如直掛云帆濟(jì)滄海；人生的境，更是柳暗花明又一村。

那春的溫馨，夏的明媚，秋的清涼，冬的靜謐，都是詩人筆下的四季所擁有的無限風(fēng)采。

牡丹的嬌艷，梅的孤傲，蓮的潔白，菊的飄逸，都是作者心中的萬物所蘊(yùn)含的世間真諦。

不得不，再次強(qiáng)調(diào)，閱讀讓我陶醉。

讀神話故事，置身于女媧補(bǔ)天的情境，又仿佛看到盤古正在開天辟地；讀安徒生的童話，我又好像成了那只丑小鴨，被人排擠，嘲笑，被人遺忘。一轉(zhuǎn)眼，又成了白天鵝，被人正眼相看，永遠(yuǎn)都向上；讀格林童話，我看到白雪公主正在跑，七個(gè)小矮人正在工作，王后正在照魔鏡。

書中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前，真實(shí)而又不真實(shí)。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。偉人的詩句激勵著我。

聞一多醉書，華羅庚猜書，侯寶林抄書，張廣厚吃書。名人的故事感染著我。

無邊書海，萬丈書山，暢游其中，無法自拔。

閱讀，如一泓清泉，滋潤著我的心田，陶冶著我的性情，凈化著我的靈魂，豐富著我的人生。

我愛閱讀，閱讀是一種享受。在我眼里，它大于金錢，重于權(quán)力，我愿陶醉于它。

沒錯，閱讀讓我陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇4】

莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。而我認(rèn)為書是甘泉，滋潤著我的心田，使我陶醉。

記得有一次，媽媽讓我去超市買東西。因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)，我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上，我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書的故事太精彩了，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地閱讀。車?yán)锫曇艉艹?，卻絲毫沒有減淡我讀書的意味。書，仿佛是那沙漠中的甘泉，使我快樂著；又好像黑暗中的一顆星辰，指引著我。我的身心全部都融入了故事里，好似成了書里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼，使我深深感動。當(dāng)我看見葵花的爸爸落水時(shí)的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠，流了下來，車?yán)锏娜藗兌际衷尞惖乜粗摇３隽耸裁词聠?？這個(gè)小孩好奇怪呀！人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心里都只有這本書。

我好像一棵幼苗吮吸著知識的甘霖。就在這時(shí)，突然有個(gè)聲音把我從書海中驚醒：小朋友，到站了，快下車吧！抬頭一看，呀，原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位，我趕緊下車，心里卻還是十分的不情愿。唉，要是時(shí)間再多一點(diǎn)就好了，我還沒有把這本書看完呢。忽然，一個(gè)記憶從腦海中閃過。哎呀，我光顧著看書，媽媽還叫去超市買東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇5】

裊裊書香潤心田，成長因閱讀而精彩。

我喜歡讀書如癡如醉。我是個(gè)不好動的孩子。平時(shí)一有空便喜歡讀書。因?yàn)槲矣X得讀書真的是人生一大享受，我享受書中的美景，我享受著書中人物的喜怒哀樂。

因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以書柜里常常擺放著許多書籍。書中的故事常令我陶醉，使我多想穿越到那書里呀。

魯賓遜漂流記遇難時(shí)，我多想穿越到那書里去幫助他；諸葛亮草船借箭時(shí)，我多想穿越去親眼目睹那壯觀的場面；還有那些已經(jīng)逝去的名人作家，我真想穿越時(shí)空，與他們促膝長談；而且我想問問羅貫中爺爺為什么諸葛亮?xí)戎扔X—未出茅廬卻先知天下三分；我想問問魯迅爺爺為什么藤野先生，一位日本教師會讓您20年后還記憶猶新。我還有許許多多問題想問呢！真希望能穿越過去，親自去問問那些著名的作者呀！

書中故事令我陶醉，書中人物是那么栩栩如生。難道這不是享受嗎？

我穿越后，一定要與那些作家與書中人物做好朋友。一起去體驗(yàn)、分享作者與人物的開心，悲傷與憂愁的心情。如果成了朋友，我一定要請他們來我家做客！所以我是多么想渴望穿越啊！

我最喜歡的一本書就是伍美珍姐姐筆下的《藍(lán)天下的課桌》，里面介紹的都是一些貧窮或單親家庭的孩子，他們雖不富裕，但心靈卻純潔無比，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)異。他們都可以作為我們的好榜樣。如果我穿越過去的話，我可以帶他們?nèi)コ院贸缘模瑤麄內(nèi)ベI漂亮衣服，去游樂園里玩。他們的遭遇就像“賣火柴的小女孩”一樣。真想滿足他們呀！小時(shí)候的我天真無邪，當(dāng)母親第一次為我講“賣火柴的小女孩”的故事時(shí)，我還天真爛漫想著媽媽能帶我去找小女孩，去給小女孩豐衣足食的生活?，F(xiàn)在想想也許覺得當(dāng)時(shí)的我很可笑吧！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我的穿越之夢來自閱讀！

閱讀讓我陶醉作文【篇6】

已記不起某年某月某日看到了那段視頻，也記不清視頻中的老人剪了多少幅藝術(shù)品，只記得她在溫婉的閑聊之間、嫻熟的刀起刀落之間，將揚(yáng)州剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)傳承。

那是在候車廳的一次暇余之觀，那老人，那剪紙，仿佛就在我的周圍停留，讓我深深陶醉。

老人很慈祥，她一邊向人們講述著她所知的揚(yáng)州剪紙，一邊靈巧地勞作著。她說：“剪紙呢，最初不是一門藝術(shù)，是用來代替對聯(lián)的。過去啊，很多窮人家逢年過節(jié)都買不起對聯(lián)，家里又沒個(gè)識字的會舞文弄墨，就拿著畫了圈圈的大紅紙往家里貼?？墒?，手巧心靈的揚(yáng)州人可不這么簡單，他們用各種顏色的紙張剪些花草、鳥貼在窗戶上或門上，同樣把節(jié)日過得美妙溫馨?！崩先硕抖都垙?，不經(jīng)意間，一副“花開富貴”已經(jīng)完成了。

“現(xiàn)在，揚(yáng)州剪紙已不是逢年過節(jié)的廉價(jià)裝飾了，逐漸成為饋贈佳品了。誰若能得到揚(yáng)州剪紙，他就有了我們揚(yáng)州人的美好祝福；誰若到了揚(yáng)州不帶回去幾件剪紙作品，那可算是白來嘍！”老人還說，“xx的北京奧運(yùn)會開幕式上的剪紙圖，就是揚(yáng)州的驕傲之作。”

揚(yáng)州的剪紙啊，已數(shù)不清又多少年的歷史。它傳承的精神和悠久的文化底蘊(yùn)，都在“咔嚓、咔嚓”聲中凝聚，在紙張展開時(shí)綻放出給人震撼的華麗！這種藝術(shù)，不是我三言兩語就可以敘述的。它是揚(yáng)州人民智慧的結(jié)晶，是華夏千年文化的記載！

短短的十幾分鐘，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……

閱讀讓我陶醉作文【篇7】

我叫徐雙琪，今年12歲了，是一個(gè)活潑開朗的女孩。

我有許多的愛好，例如跳舞、繪畫、下棋等，但我最喜歡做的事情還是閱讀。

有一句話用來形容我最貼切——“靜若處子，動若脫兔?！蔽覌尦Ｕf；“問天下何句最適合汝，只有此句也?！甭犃宋覌尩脑挘阋欢ê芎闷嫠秊槭裁磿@樣說吧！別急，我這就告訴你原因。

吧，是說我平日里非常活潑好動，一刻也坐不住，就像頑皮的猴子一樣。

靜若處子呢，則是說我看書的時(shí)候很安靜，簡直可以一動不動地在一個(gè)地方坐很長時(shí)間。由于這與我平常的不安分完全相反，可以說是兩個(gè)不同的極端，于是我媽常常戲稱為兩個(gè)不同的我。

我喜歡閱讀美文，因?yàn)閺闹形夷艿玫叫撵`的滋潤，閱讀一篇優(yōu)美的文章，等同于與一位品德高尚的人相互攀談。當(dāng)我一個(gè)人感覺到孤獨(dú)時(shí)，閱讀文章隨時(shí)都是排解寂寞的好辦法。我不僅因此增長了知識，擴(kuò)充了視野，而且我的心靈被撫慰，不再感到空虛，我的精神世界給填滿，變得特別充實(shí)。

閱讀讓我陶醉作文【篇8】

世有萬物，任由所愛。古有李白醉詩，蘇軾醉詞，今有富豪醉金、醉車，我卻獨(dú)醉于棋。

象棋，似無聲的碰撞，塵世喧囂時(shí)，棋者連心跳都抑著，當(dāng)爆發(fā)的時(shí)候，世界又為它沉默。其中原理，惟知棋者方能心會。

我醉于棋，因我知棋。那三十二個(gè)棋子仿佛就是項(xiàng)羽、劉邦的千軍萬馬。劍出鞘，弓滿弦，只待一聲令下，隨即血雨腥風(fēng)、塵土飛揚(yáng)。卻奈何，那中間隔著楚河漢界，非一步即能安然越境，只得遙遙嘆望。知棋知理，人生又何嘗不是如此？我醉于棋，因我如棋?？磾炒筌妷壕常懿侔偃f之師度赤壁的壯觀景象便頓入眼簾，我卻不懼其勢，因?yàn)榍致缘目偸且仁芎Φ?，先動手自然是有破綻?？磾碀⒉怀绍?，只剩零星兵馬，我知，此刻更應(yīng)警惕，前秦苻堅(jiān)之鑒，怎不讓人心存余悸。看敵“將”“軍”不能全保時(shí)，毫不猶豫地棄“車”?！皩ⅰ睍r(shí)，一段段舍身為主的英雄故事一下子就浮于腦海，此刻不是竊喜，是贊嘆，是敬重……

知棋、入棋、醉棋，千百輪回之中——由人生而演變出棋，又由棋而悟出人生，早已氣脈相通，人棋合一。

我悟人生，無非方圓。方圓，亦無非象棋。外圓內(nèi)方，人生之道；外方內(nèi)圓，象棋之道，雖形不同，但本質(zhì)卻如出一轍。我之聲，乃棋之聲，棋之形，亦我心情。人正，我行棋亦正；棋行正，為人亦無所異。由此看來，我確與棋合二為一，氣通脈連。

棋如人生，區(qū)區(qū)三十余子，透浸人生，我醉人生，我醉棋。

閱讀讓我陶醉作文【篇9】

書籍像一把鑰匙，可以為我們打開成功的大門；書籍如一架階梯，可以使我們登上知識的殿堂；書籍似一葉小舟，可以帶我們遨游學(xué)問的海洋。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是啊，沉浸在書的世界中，怎能不讓人陶醉呢！

學(xué)習(xí)之余，我總愛捧著一本好書，將自己與書融為一體，去感受主人公的悲歡離合。每當(dāng)讀到海倫·凱勒的”我只看我擁有的，不看我沒有的“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗臉酚^向上贊嘆。每當(dāng)讀到岳飛的”駕長車，踏破賀蘭山缺“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗膼蹏姆序v。每當(dāng)讀到《老人與海》中：”一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗時(shí)“我總?cè)滩蛔樗膱?jiān)強(qiáng)感染。在書的城堡中，我有悲有喜，有驚有嘆，總是陶醉其中，無法自拔。

還記得有一次，我正品讀著辛棄疾的《青玉案·元夕》，媽媽讓我?guī)退粗鹕系拿字?，我漫不?jīng)心的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)沉浸其中：那個(gè)元宵節(jié)，盛極一時(shí)的南宋都城里，處處張燈結(jié)彩，寶馬雕車，人們傾巢出動，笑語盈盈，只恨良宵太短。只有一個(gè)人，在燈火闌珊處，冷眼旁觀，他清醒地預(yù)見了這虛無的繁華之后的落寞，一如那晚璀璨卻短暫的煙花……不覺中，耳邊傳來一陣嗚嗚聲，伴隨著一屢糊味兒，一起飄進(jìn)了那流光溢彩、車水馬龍的街市中，這時(shí)才猛地想起了鍋里的粥……哎，誰讓閱讀那么令人陶醉呢！

一本好書，勝過一頓山珍海味的大餐，超越一處美不勝收的風(fēng)景。比起那些虛浮的奢華富貴，閱讀要實(shí)在的多。讓我們一起去感受書中那些獨(dú)特的心聲，聆聽那唯美的音律，陶醉于書籍的長河中吧！

我陶醉作文

作文有助于展現(xiàn)個(gè)性和思考水平，寫作文是對我們思考與分析的雙重檢驗(yàn)。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？相信自己這篇文章會使您更加自信。

我陶醉作文 篇1

無論是在青草含露的清晨，還是在殘陽似血的黃昏，無論是陰雨綿綿的雨季，或是艷陽高照的晴日，只要有空閑的時(shí)間，泡杯清茶，拿一本返黃的語文書，坐在石椅上，抿一口香茶，翻開語文書，便開始了我的美妙的語文之旅。

在語文書中，我時(shí)而看到蘇軾吟誦著“明月幾時(shí)有，把酒問青天”又時(shí)而看到李白將那地上月光看作地上月光寒霜。時(shí)而看到李清照的聲聲慢在夜間游轉(zhuǎn)，時(shí)而看到黃鶴樓邊李白目送友人。?。≌Z文，你是多么的令人嘆服，令人陶醉！世間的精華都被你所吸納！無論是泰戈?duì)柕恼芩?，還是冰心的厚情，李商隱的清高，或是陶淵明“悠然見南山”的濃濃隱士之風(fēng)。你都能容納，將那喜怒哀樂化為鉛字被你深深記住。

走進(jìn)生活時(shí)，你也與我們?nèi)缬半S形，請看——夏日星夜時(shí)，清羅小扇撲流瑩，曉風(fēng)中，滿園薔薇香滿園，一樹梨花皆綻放。敬畏深秋，滿地秋葉化作滿地詩筏，嚴(yán)寒猶有傲霜枝，流流春色，百般紅紫斗芬芳；嚴(yán)寒酷暑，勁竹力抓青山不放松。春來秋去，春風(fēng)秋火使青草復(fù)復(fù)生生、、、、、、

經(jīng)過幾多生活的洗禮，語文引領(lǐng)人們向世界走去，去感悟，去成長，去創(chuàng)造新的風(fēng)花秋月。

懈怠時(shí)，語文告誡我：“莫等閑，白了少年頭空悲切”“少壯不努力，老大徒傷悲”

失意時(shí)，語文安撫我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”

浮躁時(shí)，語文提醒我：“靜以修心，檢以養(yǎng)性”

欣喜時(shí)，語文警示我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”

無論時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，語文伴隨著我，是它讓我生機(jī)勃勃，生龍活虎！

??！語文，你是多么令我陶醉?。∧愕娘L(fēng)采，你的魅力，令我深深地愛上了你！

我陶醉作文 篇2

春景，你真讓我陶醉其中!

陶醉，是對生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。

在人生路上，總有一些美好的場景，令我們迷戀其間，而讓我陶醉的就是那美麗的春景……五一節(jié)，我們一家人出發(fā)去尋找春天的足跡，在路上我又蹦又跳，像一只快樂的小鳥，心早已飛到了那美麗的春景里。

你瞧!河邊那高大而強(qiáng)壯的柳樹，長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來就像輕輕飄動的綠色絲帶“真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊!

你看!竹外那兩三枝桃花和梨花悄然綻放。鴨子在水中游戲，他們多么開心呀，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，仿佛讓人在身臨其境中。

你再瞧!竹林中竹筍多么粗壯，多么有氣勢，上面的露水襯托出他是多么新鮮，多么美味;竹子是多么高大而筆直，就好像有好幾個(gè)我那么高了……讓人仿佛置身于清閑的世界中。

你再看，街道上的雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望的時(shí)候，依稀連成一片，近看的時(shí)候，卻顯得稀疏零星。真是有種“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”感覺呀!

啊!春景，你真令我陶醉其中……

我陶醉作文 篇3

陶醉在書海中

每一次，陶醉在寂靜無聲的書海中，我總能看到有聲有色的世界。

在浩浩書海中，我又來到這個(gè)嶄新的天地，它完全屬于我，除了我，誰也無法安排它。

翻開一本看了無數(shù)次的書，我把自己變成書中的一個(gè)任務(wù)，感受著這些驚心動魄的遭遇，假如我是他，我該怎么辦，會有怎樣的結(jié)果？作者這樣安排，是怎么想的？溫故而知新，我總是有新的收獲。

在每一個(gè)人物身上，可以看到任何我沒見過甚至沒想過的事物。隨著書中的人，我大膽地逃學(xué)，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奧秘我也能以旁觀者的身份，去感受生之喜悅，去體驗(yàn)逝去的無奈與凄慘，去推敲每一個(gè)人物所選擇的人生道路

書就是世界，但它是一個(gè)更奇妙的世界。我可以改變死亡，也可以改變命運(yùn)；我嘗試著飛翔，就真的融入了天空；我愿意穿越時(shí)空，就到了我想去的地方

我陶醉了。陶醉在驚險(xiǎn)神秘的魔法世界，騎上了飛天的掃帚；陶醉在高山流水的叮咚聲里，看伯牙摔琴謝知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一樣與鯊魚搏斗；陶醉在魯濱孫的孤島上，假如我是他，我也會救下星期五

書使我陶醉，因?yàn)樗缰喊闩c我無話不說；書使我陶醉，因?yàn)樗穹?，搭載我駛向成功的彼岸；書使我陶醉，因?yàn)樗o了我一片無拘無束的天地。

陶醉在書海，我肆意地遨游著

我陶醉作文 篇4

香霧空蒙的海棠，子規(guī)啼落的楊花，落不盡的梧桐細(xì)雨，是古往今來文人騷客筆下絕美的暮春畫卷。那時(shí)節(jié)，知春將去的花草樹木，爭妍斗艷，在這大好春光的最后時(shí)刻，盡情舒展屬于自己的生命本色。

暮春的風(fēng)令我陶醉。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)徐徐，輕撫弱柳，吹開眾花。這風(fēng)比凜冽刺骨的北風(fēng)柔和，比蕭瑟颯爽的西風(fēng)溫暖，比強(qiáng)勁酷熱的南風(fēng)清涼，東方它永遠(yuǎn)是那么溫和嫻靜，邁著從容悠閑的步伐漫步田野，吹拂萬物。置身如此暖風(fēng)之下，宛若母親細(xì)膩的手撫摸著你，每每陶醉其中，春之氣息拂面而來。

暮春的雨令我陶醉?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，你聽，輕輕的，春雨淅淅瀝瀝地降臨人間，給大地抹上一層朦朧的美的色彩。萬物在這春的滋潤下，生機(jī)勃勃。綠葉青草，翠得將要逼你的眼；紅花碧水，美得幾近讓你停止呼吸，撐著紙傘漫步煙雨之中，耳旁只有連綿的春雨聲，沉醉不已。

暮春的花令我陶醉?！叭f紫千紅總是春”，潔白若雪的梨花，紅顏如火的月季，粉紅似霧的桃花，仿若一夜之間蓓蕾初綻，嬌艷柔美。蜜蜂吵鬧，蝴蝶翩飛，春之長卷在此刻達(dá)到了繁盛之巔。當(dāng)然除了光彩奪目的百花，還有那些“無才思”的楊花榆莢，也雪花般漫天飛舞。真可謂“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹落白雪”。此時(shí)，無論是桃李華麗的舞蹈，還是柳絮樸實(shí)的飛揚(yáng)，都會令人感動韻華易逝，珍惜春光，舒展本色，張揚(yáng)個(gè)性，不留遺憾。我抓住這飛速流逝的春光，陶醉于繁華競開的盛景中。

和煦春風(fēng)，細(xì)密春雨，華美繁花，旖旎春光，于流年的暮春，我，陶醉久久。

我陶醉作文 篇5

我們的身邊充滿了愛，它們是明燈，指引我們前行；它們是陽光，讓我們感受到世間的溫暖；它們是財(cái)富，使我們的人生更有價(jià)值。然而這些愛中，最偉大最珍貴的則是母愛。

母親是一名教師，工作很忙，每天要上班，要照顧我，還要收拾家務(wù)，每天奔波于家和工作單位之間。母親雖然很忙，但她卻盡自己最大的努力讓我吃得好，有營養(yǎng)，每當(dāng)放學(xué)回家就可以聞到誘人的飯香。母親為了每天中午讓我能夠休息一會，就放棄了去奶奶家吃現(xiàn)成飯的機(jī)會，因此母親要更加勞累。有一次中午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)母親走路很不正常，我問她怎么回事，她說沒什么，我也沒放在心上。晚上，聽到爸爸問她：“腰好點(diǎn)了嗎？”我便問爸爸：“媽媽怎么了？”爸爸告訴我母親上個(gè)星期感到腰疼，去了醫(yī)院發(fā)現(xiàn)腰間盤突出，骨質(zhì)增生。我聽到這個(gè)消息眼淚掉了下來。原來母親一直忍著疼痛照顧我，卻不顧自己的身體，母親的病是因?yàn)檫^度勞累造成的！我以后要好好照顧母親。

母親雖然很累，卻依然用心地照顧著我，一如既往地為我做飯，為我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課。記得那次，我參加作文競賽，需要電子版稿件，等我寫完作文已經(jīng)很晚了，母親說：“明天再弄吧，快去睡覺”，我便去睡覺了。第二天早上，母親告訴我作文電子版已經(jīng)打好了，我十分驚訝，想到不擅長打字的母親深夜坐在電腦前的背影，我的眼淚不禁奪眶而出。母親為我做的太多了，我只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答她為我的付出。

記憶中的母親，好像有用不完的力氣；記憶中的母親，好像不用休息；記憶中的母親，好像忘掉了她自己。其實(shí)，她曾經(jīng)也很美麗，歲月讓她一天天變老。“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”父母在慢慢變老，我們在一天天長大，讓我們用自己的努力回報(bào)父母親吧！

我陶醉作文 篇6

他就是那個(gè)熱愛美術(shù)的青年。

在那個(gè)下午，下著傾盆大雨，他打著雨傘，急匆匆的朝美術(shù)館的方向跑去。就在今天下午，美術(shù)館要舉辦一場大規(guī)模的油畫展，兩點(diǎn)半過后，就不能買票入場了。他低頭看了看手表，臉上的水珠滴在了表盤上，2點(diǎn)20分，還有十分鐘，他向美術(shù)館跑去。

終于到了美術(shù)館的油畫展區(qū)，他氣喘吁吁的，凝望著手中濕透的入場券，微微一笑，朝展區(qū)內(nèi)走去。

他走得很慢，很慢，每幅畫都在仔細(xì)欣賞，每個(gè)角落都不肯放過。突然，他停下了腳步，就在那幅油畫前。

他的眼睛中閃出一道光芒，凝視著那幅油畫，畫上有一只蜂鳥，他盯著畫"","","","","",""中的蜂鳥，又看了看蜂鳥旁的鮮花，喃喃自語到：太美了！無論是結(jié)構(gòu)還是細(xì)節(jié)，都有一種獨(dú)特的美感！

過了一會兒，他又把目光轉(zhuǎn)移到另一幅油畫上，他再一次癡迷了，他望著畫，這蝴蝶眼中閃著光芒，他呆呆的站在原地，一動不動的，他又一次喃喃自語：這配色真是太美妙了！我也想有這么高的技術(shù)！

嘿，小伙子，美術(shù)館要關(guān)門了，快回家吧！警衛(wèi)拍了拍他的肩，他被嚇了一跳，走出了展區(qū)，腦海里還是浮現(xiàn)著那兩幅油畫。

他陶醉了，他深深地陶醉了。

我陶醉作文 篇7

春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。借助春光明媚的時(shí)候，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，一路上看見許多春天的美景，讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久，我剛打開車窗，一股新鮮的空氣撲面而來，我神清氣爽，興奮不已。之后，我看到了一片生機(jī)勃勃的景物：大樹爺爺挺直了腰，它的葉子在陽光的照耀下顯得更加碧綠，微風(fēng)輕輕一吹，葉子隨風(fēng)舞動，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，好像還沒睡醒似的。小花姐姐也綻開了笑臉向我們招手。突然，我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的，它的兩只耳朵一翹一翹的，真是可愛，我真想把它給逮住。

到了目的地，我興奮地跑下車，看見了一片湖水被微風(fēng)一吹，水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過堤壩，一直緩緩向著下游流淌著，我很好奇，于是，我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是，湖水的下游，竟然有一道瀑布，瀑布旁邊水花四濺，像有成千上萬的螢火蟲在閃耀著光芒，頓時(shí)瀑布變亮了，真是太美了。微風(fēng)輕輕一吹，我感覺我和大自然融為一體了，我完全陶醉在這美景當(dāng)中……

要回家了，我真是依依不舍，流連忘返。

我陶醉作文 篇8

我的故鄉(xiāng)在我外婆那里，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，美不勝收。

進(jìn)入村口的是一條彎彎曲曲的小路，那條小路旁邊有一條小河。那條小路有我們光著腳丫的足跡，有我們歡樂幸福的笑臉，有我們玩累了的時(shí)候流下的汗珠?？偠灾抢锪粝铝宋液托』锇樘嗝篮玫臅r(shí)光。小路兩旁都是草坪，只有中間才是走路的地方，每當(dāng)春雨過后，都有小草像小姑娘似的羞答答地抬起頭來。

路邊的小河，河水清澈見底。河里還有蝌蚪，四月多份，蝌蚪就變成很小的青蛙了。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)就會蹦蹦跳跳地回到它們的家。還有鴨子在水中嬉戲，有的搶食物；有的在理羽毛；有的在把頭扎到水下去覓食，好像那只鴨子正在做體育運(yùn)動倒立。

我外婆家門前，有一棵桃樹長得又高又大。夏天，還可以在樹下乘涼，核桃樹像一把撐開的綠綠的大傘。

外婆家的屋后是一片竹林。從來沒有去過那里的人肯定會迷路，因?yàn)槟谴蟮孟駛€(gè)迷宮。我們最喜歡春季時(shí)穿著綠的衣服和褲子，在那里捉迷藏，那里不容易被找到，秋天，竹葉從空中飄落下來，像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。

?。∥业墓枢l(xiāng)方家鋪，那里的景色美不勝收，道不盡，說不完，怎不叫人陶醉于它的懷抱中？

我陶醉作文 篇9

我喜歡夏天的活力四射。我也喜歡秋天的萬物豐收；我也喜歡冬天的銀裝素裹。但我更喜歡春天時(shí)對著家鄉(xiāng)的小河陶醉。

春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。許多生命都在春天復(fù)蘇，讓我們感受到生命的強(qiáng)大。春天的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小河自然漸漸醒了。

我的家鄉(xiāng)在離市區(qū)不遠(yuǎn)的一座村莊里，村子里有一條玉帶般清澈透明的小河。

來到小河邊，一陣風(fēng)吹過河面，河面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。在陽光的照射下，河面上的波紋好像是閃著亮光的銀子。有幾只小鳥撲撲地鉆進(jìn)水里去了，河面上濺起一串串細(xì)細(xì)的水花。一只小鳥由河岸邊的小樹飛到了那邊的房頂上，歡快地唱起歌來了。

這怪有趣的，我跳到水中的一塊大石頭上，聽到河水流向低處發(fā)出“嘩嘩”的響聲。小河里的小魚自由自在地游動著，有的小魚貼著水面吐出幾個(gè)水泡，我用手輕輕一打，水泡破了，那小魚在石頭旁擺著尾巴，有的小魚在水草中穿來穿去玩耍嬉戲。在清亮的河底；有許多翠綠的水草夾在卵石中，搖搖擺擺飄蕩著，像綠色的彩帶在水中飄搖。

“哈哈哈……”咦？是誰在笑呀？我抬頭一看，原來在不遠(yuǎn)處的地方有三位阿姨，她們在小河邊洗衣服邊聊天。不久，又有好幾位大姐姐來了，她們有的用手搓洗，有的用刷子刷洗，有的用木棒捶打。一聲聲清脆脆悅耳的捶打聲從她們的手下響起來，那聲音真好聽呀！

從衣服上飛濺起一顆顆小水珠，好像是她們打一棒就濺起一顆顆閃光的小珍珠。這歡聲笑語、洗衣服的搓打聲，組成了一曲美妙動聽的交響樂，回蕩在美麗的河谷之間。河面上，她們漂洗的紅色衣服像彩霞一樣在河面上飄動，這天上的彩霞在水中的倒影融合在水中，叫人分不出哪是云影，哪是衣影。

這便是家鄉(xiāng)的小河，我愛家鄉(xiāng)的小河，愛它春天時(shí)的清澈，我更愛對著家鄉(xiāng)的小河，愛它春天時(shí)的清澈，我更愛對著家鄉(xiāng)春天時(shí)的小河陶醉！