支教實踐日記

支教實踐日記經(jīng)典9篇。

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支教實踐日記 篇1

暑假我去安徽的一所小學(xué)里面做了半個月的支教，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，我們都已經(jīng)在孩子們的不舍里面回到了學(xué)校，在支教的情形似乎還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣，孩子們的故事，也經(jīng)常會出現(xiàn)在腦海里面。

上課的時候，孩子們的表現(xiàn)是各種各樣的，和我們當(dāng)初的想象是不一樣的，以為每一個孩子都會工工整整的坐著開始上課，一開始會覺得非常難做，后來才發(fā)現(xiàn)這個就是孩子們的天性，孩子們下課以后也會纏著我們一起玩鬧，帶我們?nèi)ニ麄兊暮猛娴牡胤饺ネ?，他們的生活和我們小時候是差不多的，做各種各樣的游戲。

孩子們總是很熱情地邀請我們?nèi)ニ麄兗依锿妗讉€老師在邀請下去了他們的家里，感受到了他們的質(zhì)樸和熱情，孩子們總是最開心的。還給我們準(zhǔn)備喝的水，像一個小大人一樣。

剛開始上課的時候，發(fā)現(xiàn)上課沒有想象的那么簡單，剛開始的那段時間是映像最深刻的，第一堂課總是令人難忘的，上課的時候總是有孩子講話和打鬧，還會鬧矛盾，狀況百出，直到這個時候我才能理解，為什么上課的時候老師總是喜歡很嚴(yán)肅，每天晚上備課是最辛苦的事情，大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了，但是還是要根據(jù)當(dāng)天的情況作出調(diào)整，孩子們的知識水平和掌握情況，我們都需要更多的了解。

在這次的支教活動中其實我也學(xué)到了不少東西，比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會理你的，也要盡量理解他們的思維模式，這樣才能比較好的溝通交流，當(dāng)然對于在講臺上上課現(xiàn)在也有一些心得體會了。

支教結(jié)束以后，孩子們還會經(jīng)常和我們聯(lián)系，他們的聲音總是在最疲憊的時候打動我們。

支教實踐日記 篇2

這是我第一次接觸社會實踐。對于一個大學(xué)生來說，勇于接受挑戰(zhàn)是一項基本素質(zhì)。雖然天氣炎熱，但我毅然踏上了社會實踐的道路。我想通過社會實踐的親身體驗，更多地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性，通過社會實踐發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距。

一開始，我確實是帶著自尊心和英雄氣概去貧困山區(qū)做支教的。 xx，xx，20xx，我來到了一個地州縣的山區(qū)，我教的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)。但在實際體驗過志愿教學(xué)后，當(dāng)我回過頭來重新審視我們最初的想法時，我會更加堅定自己的信念。

如果說我以前的想法很幼稚，但是這個教學(xué)支持已經(jīng)足夠磨礪我了，我已經(jīng)成熟了。 14天的教學(xué)生活值得我們一生銘記。艱難的環(huán)境磨礪了我們的意志，教學(xué)生活帶給我們?nèi)碌娜松w驗?？奁c淚水、喜悅與微笑伴隨著十四天的支教起起落落，七天的感人與感動充滿了味道。讓我體驗我從未體驗過的生活。第一次站在講臺上的激動，和藹的“老師”，執(zhí)著的臉，心里的悸動，至今記憶猶新。我想念這些善良單純的孩子。雖然時間很短，但這是我度過的最有價值的一個夏天。我從這些孩子身上學(xué)到的東西比我給他們的要多得多。

14天的義工之旅深深地觸動了我，激發(fā)了我對愛的深刻理解。原來，愛情可以如此廣闊。我們用樸實善良的心，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，攀登希望工程的藍(lán)天，樹立人民優(yōu)良的道德風(fēng)尚。從xx孩子的眼中，我沒有看到一絲因為炎熱而失去動力的痕跡，而是看到了他們的喜悅，那雙永恒天真的眼睛盯著講臺上的老師。一雙渴求知識的眼睛是一種觸動，可憐而不可悲，真摯卻不缺天真。我們用所學(xué)的知識武裝這里的孩子；他們用他們的真誠來滋養(yǎng)我們干燥的心靈。帶著些許緊張和忐忑，帶著兒時的夢想和能夠教育學(xué)生的興奮，支教志愿者第二天一大早就走進(jìn)了教室。學(xué)生們瞬間安靜了下來，所有靈動的目光都轉(zhuǎn)向了講臺上。心里突然覺得，只有精彩的課才值得他們努力，才能滿足他們對知識的需求。

我曾經(jīng)認(rèn)為，如果說1980年代出生的人是一群悲傷的孩子，那么在我看來，1990年代和2000年代出生的人都是xx分子。他們的包里有手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、游戲機(jī)、MP4。他們組成了被稱為社會的幫派。他們崇拜非主流，在耳朵、鼻子、嘴唇、肚臍上打洞，佩戴漂亮的配飾。他們瘋狂相愛，失戀后自殘。我什至?xí)ε潞瓦@些孩子在一起。但在這個小山村里，我改變了原來的想法，我再次意識到，還有這樣一群90后的孩子：他們家境貧寒，必須通過知識來改變家庭狀況，而不懈努力。他們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，一大早就要走很遠(yuǎn)的路去學(xué)校，下午放學(xué)回家。有的在學(xué)校附近租房子，年紀(jì)輕輕就得照顧自己。他們尊重他們的老師，他們很努力。

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的能力和心理素質(zhì)；為了拓寬學(xué)生的視野，增加他們的興趣愛好；也是為了表達(dá)社會對他們的關(guān)心，給予他們最大的鼓勵。本課專為備考大陸高中入學(xué)考試而設(shè)。和往年一樣，他們進(jìn)入初中三年級時，既沒有寒假，也沒有暑假。他們趕緊努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備六月的考試。我這次教學(xué)的目的是幫助那些老師給學(xué)生們上中文課，偶爾我也有機(jī)會告訴他們我在大陸的經(jīng)歷和快樂的生活。我們的常規(guī)教學(xué)安排：

1、支教老師根據(jù)學(xué)校的常規(guī)要求安排教學(xué)活動，包括上課、午睡、興趣活動等。

2.每個教員負(fù)責(zé)一個學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，比如語文、數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)等，還增加了很多新奇的課程，比如健美操、思想教育等。

3.加強(qiáng)教學(xué)組織。教師要注意有效地吸引學(xué)生的注意力，為教學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。我覺得自己很渺小，因為我無法改變?nèi)魏问虑椋冶M力為他們做榜樣，用言語和行動影響他們。希望他們以后好好生活，好好學(xué)習(xí)，好好發(fā)展。也希望有更多的人關(guān)心他們。

同樣的課程用不同的方式教授，不同的課程用有趣的方式教授。語文課教學(xué)生根據(jù)自己的星座揚長避短，心理學(xué)課探究學(xué)生的內(nèi)心世界，思想教育課引導(dǎo)學(xué)生正確觀念。數(shù)學(xué)課和語文課中對學(xué)生超級有吸引力的有趣的奧數(shù)題，都對學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在很多課堂上，老師都注重與學(xué)生的互動，希望能進(jìn)一步加深與學(xué)生的關(guān)系。通過創(chuàng)新的課程和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神和獨立思考能力，鼓勵創(chuàng)造力和主動學(xué)習(xí)意識，讓他們真正享受學(xué)習(xí)的樂趣。在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，還選出了最受歡迎的老師。

志愿教學(xué)中最浪漫的事，就是晚上住在學(xué)校里的師生坐在河邊看星星。因為宿舍很熱，蟲子很多，大家都來河邊開心。一起聊天。當(dāng)然，這十四天里，也有不少小插曲。孩子經(jīng)常因為一些事情不能來，因為暑假是農(nóng)業(yè)最忙的季節(jié)，所以有些家長不讓孩子去上課，讓他們自己動手。雖然很可惜，但如果沒有其他事情，他們肯定會來的。生活環(huán)境不重要，只要能和學(xué)生在一起，獲得精神上的快樂，增長見識，積累友誼，都是值得的。

我很感動，不是刻意尋找，而是如此自然不經(jīng)意間，被孩子們感動了。我從來沒有忘記它，也永遠(yuǎn)不會忘記它。正要離開的那天，孩子們不經(jīng)意地問：??“姐姐，你明年會來嗎？”那一刻，我有種淚流滿面的感覺。也許他們每年都期待著我和像我這樣的大陸大學(xué)生。的到來 十四天的教學(xué)支持工作是短暫的、忙碌的、充實的。想到自己的離去，心里還是很難過！

十四天真的很短，我說我不會哭，但看到低垂的額頭，我忍不住哭了。尤其是在我們離開前一天的聚會上，當(dāng)我們每個人最后發(fā)言的時候，很多同學(xué)都哭了，然后很多同學(xué)哭著上來救我，而我離開舞臺的時候，還有甚至還有幾個男生正偷偷蹲在舞臺邊緣?？?。這是一種什么樣的關(guān)系？盡管我認(rèn)識他們才十四天，就算我們很快離開，也許我們再也見不到了，但他們卻是那樣的不愿分開，就像相識已久的親人一樣。臨走前，班里的幾個女生來宿舍送我，陪我聊天，陪我吃飯，還帶我去河邊抓小魚小蝦。下。臨走之前一直要我的照片和電話號碼，不停的說別走，別走……我走了，眼眶濕潤了，眼淚都快掉下來了，我唯一能做的現(xiàn)在為他們做的，就是祝福他們，真心的 這些學(xué)生能考上好成績，考上大陸高中，以后都是有用的人！

即使是現(xiàn)在，當(dāng)我打開同學(xué)們寫給我的信和小禮物時，我都感到難過。離別總是悲傷的。但在留言簿上，我沒有說離別的字。因為我相信我們的分離是短暫的，我們還有機(jī)會重逢。非常感謝這所山區(qū)學(xué)校給了我這個機(jī)會，讓我享受到了當(dāng)老師的快樂。

修行結(jié)束了，但這又是一個開始，對我們來說是一個開始，我們的人生有了不一樣的意義，我們正在為人生書寫不一樣的篇章。我也成長了很多，變得更加自信，對社會的思考也更加深刻，實現(xiàn)了自我價值。有時只是缺乏自信，覺得自己的能力不如別人，一般從不輕易參加任何活動，所以很感謝這次下鄉(xiāng)。有句話說得好：實踐帶來真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，就必須走出校門，走向社會，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，從實踐中不斷分析總結(jié)，所以以提高你解決問題的能力。 .因此，參與社會實踐對我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀有很大的幫助。

支教實踐日記 篇3

7月5日，星期五，晴 心情：激動 興奮 新奇

下午兩點在校訓(xùn)石集合整隊，記錄下我們整裝待發(fā)、對未來七天將要進(jìn)行的支教或調(diào)研活動的期待的模樣，然后向著實踐地出發(fā)。安頓好住宿，爺爺熱情的招呼我們吃玉米，負(fù)責(zé)人切來西瓜。對于吃貨來說，真真是極好的!之后大家一起搬桌椅，抬黑板，為明天的教學(xué)活動做準(zhǔn)備。心里升起一種奇異的感覺，即將為人師表了啊，雖然是非專業(yè)的。也有朋友笑話我“別誤導(dǎo)小朋友了氨，我戲稱“我只是陪他們玩玩”。但也做了很多準(zhǔn)備，希望即便是“玩玩”，也能讓孩子們在這玩的過程中得到些什么。晚上的座談會大家也相談甚歡。首先是自我介紹，讓別人記住自己，也記住隊友。然后一起玩“喊到7就過”的游戲，輸?shù)娜吮硌莨?jié)目。阿梓依然是必備節(jié)目——太極功夫扇。最后由負(fù)責(zé)人汪學(xué)姐進(jìn)行活動總結(jié)。座談會散了之后，支教組又對明天的教學(xué)再次確認(rèn)，力爭無誤，希望做到最好。明天沒有我的課，但是依然會到教室，看看其他隊員是如何安排課堂，維持秩序的。好好學(xué)習(xí)，才能獲得進(jìn)步呀。期待呢!

7月6日，星期六，大雨心情：激動 思過 思念

第一天開課，大家都聚在臨時教室后面聽課，顯得很是熱鬧?？葱∨笥褌兊谋憩F(xiàn)都很是認(rèn)真。體育舞蹈由晶姐上舞蹈，我在一旁觀看協(xié)助。晚上汪學(xué)姐提議說去江堤走走，我反對，說，下過雨之后地面不好走，她解釋是水泥地面。但是我依然不樂意，想明天再去。最后學(xué)姐無奈，只得說愿去的就去，不愿去就算了。后來人聚齊了，我也不好意思一個人不去。路上想到自己之前的話，覺得很過分。我總是這樣藏不住話，很容易就得罪人。學(xué)姐大度不會與我計較，但今后遇到別人可就不一定了。所以說“言多必失”，我總是做不好。犯了錯思過，記一陣子又忘了。到了江堤，看到寬闊的江面心境也開闊了很多。趁著水好景好，大家一起拍拍照。權(quán)哥坐在船上的時候，我想到室友說的萌妹子和女漢子的區(qū)別：萌妹子會唱“妹妹我坐船頭，哥哥你岸上走”，女漢子會豪邁的吼“哥哥你坐船頭，妹妹我岸上走1和阿梓合照的時候，越發(fā)覺得她好可愛啊，哈哈。希望接下來的幾天我可以不再像今天那樣沖動。也向阿梓學(xué)習(xí)憋得住話，做的了事。

7月7日，星期天，雨轉(zhuǎn)晴 心情：忐忑 失落 難過

夜里做了噩夢，醒來覺得好疲憊。下午是我的第一堂課，和媛媛、雨紛一起上手工。第一次上手工課，學(xué)生們顯得很新奇。這節(jié)課的內(nèi)容是疊千紙鶴、折百合花。有一個女生之前學(xué)過千紙鶴，一直顯得很調(diào)皮，嘚瑟。但是叫她上臺教大家的時候她有不愿意，一直在下面和我們打岔。我想到自己，有很多時候也會犯這樣的錯誤吧，希望得到更多的關(guān)注。現(xiàn)在在另外的人身上看到這樣的表現(xiàn)，覺得自己原來這么讓人討厭。說遠(yuǎn)了，回到課堂來說。學(xué)折紙的時候大家都很認(rèn)真，但是學(xué)的很慢，大部分都需要手把手地教。我們?nèi)齻€人分三組幫助他們。在第一只紙鶴折成后，又發(fā)了一張紙進(jìn)行練習(xí)，這次倒是順利多了，不少人可以獨立完成。第二個內(nèi)容是百合花，在千紙鶴的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)容易得多，大家都是一次就會了。第三堂課是我的體育課，晶姐幫助我指導(dǎo)。內(nèi)容是第一套組合拳，也稱軍體拳。內(nèi)容或許不合學(xué)生胃口，教了三遍他們就不想再練習(xí)了?？纯磿r間也有二十分鐘，決定讓他們自由活動。雖然在教的過程中他們學(xué)得還算認(rèn)真，但是并沒有練習(xí)很多，讓我產(chǎn)生一股挫敗感。阿喵安慰我，小孩子大概都是這樣，不要太在意。我除了笑笑還能怎樣。這次是我想得太理想了，并不是每個人都會喜歡拳法的。課后我給他們看了太極功夫扇的視頻，他們表示愿意學(xué)習(xí)。那么下一次體育課，帶上扇子一起來打功夫扇吧!加油啊花兒!

7月8日，星期一，晴 心境：平和安寧

開課已經(jīng)兩天，經(jīng)過最初的激動忐忑，現(xiàn)在已然淡定了。沒課的時候做做十字繡，看看閑

書，或者給需要助教的老師打下手，時間就這樣悠悠閑閑的過著。手工課的內(nèi)容是用長方形紙折心和紙星星。課堂上大家很活躍，我們依然分三組教學(xué)。我教的小組大都是五年級學(xué)生，學(xué)的較快，她倆教的低年級學(xué)的很慢。因為首先學(xué)完，學(xué)生顯得很激動，紛紛與要求在黑板上有自己名字的貼紙上畫小花，導(dǎo)致教室出現(xiàn)混亂。在課堂紀(jì)律維持這一點我做的不好。晚上的支教隊例行討論會上，組長對我們今天所上的課程提出優(yōu)缺點，并詢問是否需要幫助，如何改進(jìn)。正因為及時的反思改正，我們的課堂才能越來越好。明天還會更好的!

7月9日，星期二，晴 心情：開心 感動

應(yīng)他們的要求，今天的體育課教太極功夫扇。上課先調(diào)整好隊形，鑒于上次體育課的失敗，決定給他們點顏色“功夫扇是你們說要學(xué)的，不要等會兒又說不想學(xué)了之類的。都認(rèn)真點學(xué)習(xí)，不然我會生氣的1可能是之前沒有這樣嚴(yán)肅的說過話，都把他們唬住了，課堂變得有序的多。分小組練習(xí)，選出組長記口令，在幾位助教的幫助下，這次的體育課很成功。雖然最后因為喊口令聲音啞掉了，但覺得很開心。下一次課會繼續(xù)這樣的分組練習(xí)模式，學(xué)習(xí)效果很不錯。手工課課后有學(xué)生送給三位手工老師紙折玫瑰，覺得好感動!花很漂亮，心情也很漂亮。這是首次得到學(xué)生的直接認(rèn)可，覺得自己的付出有意料之外收獲。此外還有汗顏，這樣的玫瑰我不會做。再次明白不管你身任何職，都不能自大，人外有人天外有天，只有謙遜的人才能走得更遠(yuǎn)。

7月10日，星期三，晴 心情：難過 糾結(jié) 感動

因為私事覺得難過。在這次的實踐中結(jié)識了許多外系的校友，其中與R聊得比較合，閑時一起看電影聊天，以為只是正常的交友，卻被人認(rèn)為是“居心叵測”，覺得很是難過。想了很久，做自己就好，有些時候沒必要太較真別人說的。人不能活在別人的口中，不是么? 因為學(xué)生覺得感動。距離暑期實踐結(jié)束只剩下兩天，有學(xué)生拿筆記本叫我們留言。覺得很感動，這些天的相處，能對他們有這么大影響，會讓他們這般不舍。人生總是這樣，不停的遇見一些人，再離開，很少有人能相伴到最后，所以習(xí)慣了一個人堅強(qiáng)。只是還沒學(xué)會坦然面對離別，畢竟我只是凡人一個。珍惜最后兩天的相處時間，盡自己所能教給他們更多的東西，不因結(jié)束而松懈，加油!

7月12日，星期五，晴 心情：不舍 欣喜

最后一天的上課時間，心中各種心情，既有對分別的不舍，又有對回家的期待，還有對離別時分的害怕。害怕分別，害怕自己會忍不住哭出來。一天就在這種糾結(jié)的情緒中過去了，夜的降臨，意味著最后的狂歡到來。R0002赴簰洲灣小分隊支教及調(diào)研活動圓滿結(jié)束文藝晚會正式開始。開場主持人致辭之后由全體隊員齊唱隊歌《我相信》，之后便是隊員、學(xué)生帶來的表演，有歌有舞，好不歡樂。在游戲環(huán)節(jié)大家也玩得很盡興。接著便是成果展示。英語課的展示是歌曲《little start》，音樂課的《父親》，歷史課講小故事，書法課毛筆“上善若水”體育舞蹈課齊跳廣場舞。鑒于手工課成果展示會很混亂，就免掉了。真的覺得這些小寶貝都很棒，短短七天能記住這么多。家長代表發(fā)言更讓我們感到欣喜，他們都對我們的成果表示肯定，并歡迎我們有機(jī)會再去簰洲灣。隨后端上來家長們送給我們的“感謝西瓜”，覺得分外甜。特別節(jié)目一，是為七月生日的朋友們準(zhǔn)備的蛋糕，我想這個生日一定會讓他們相當(dāng)難忘，有這么多朋友一起度過，這么多祝福。特別節(jié)目二，是為這些天為我們忙進(jìn)忙出準(zhǔn)備伙食的爺爺奶奶準(zhǔn)備的手語歌《感恩的心》，并送上我們的“家庭”合照。晚會至此結(jié)束，小寶貝們該回家了，離別終于還是來了?？吹剿麄儽е昙娊憬愦罂?，我悄悄轉(zhuǎn)到后院廚房，也許不看見就不會那么傷心了。希望他們都有一個更美好的未來。也許多年后當(dāng)他們長到我們這個年紀(jì)，也會想起，曾經(jīng)有那么一群人，在簰洲灣和他們一起度過了七天時間。送走小

朋友們，便是我們隊員的歡慶及分別宴了。爺爺準(zhǔn)備了幾箱啤酒，一人一海碗。第一次拿這么大的碗喝酒，這般豪邁。離別的話都不說，只慶祝我們這些天的付出及收獲，歡笑綻放在每個人的臉上。記住這一刻的歡樂，記住這時候的成就感，記住一起付出過。愿明天更美好!

7月13日，星期六，晴 心情：不舍與希望

就像來時一樣，又背上行囊悄悄離開。只是心里多出的濃濃不舍，只有自己懂。這塵土飛揚的街道，這陌生而熟悉的草木，這曾度過七天的地方，別了!有點遺憾沒有出現(xiàn)我想象中的學(xué)生送別的場景，轉(zhuǎn)念一想，不見也好。昨夜已經(jīng)分別了，今日再見面，或許又是一場淚灑，沒有必要的。坐在車上，想起這七天的日子，覺得自己盡力過，付出過，那便無悔了。但我會帶著這七天的感悟，在今后的生活中時常反思自己，為了長成更美好的自己，加油吧!

支教實踐日記 篇4

今天是情人節(jié)！無感覺，今天印象最深的是去家訪，我和梁銀春去總共家訪四家！總共學(xué)生13人！我們?nèi)ゼ以L甘龍三，他居然叫我在這里教他們了，我說老師和你們一樣也是學(xué)生，也要回去讀書，老師

還有幾年才能畢業(yè)！老師還有幾年才能畢業(yè)，老師回去還有許多事情要做！他說畢業(yè)以后來這里教書?。∥艺f看吧，因為小孩子真的不能給他承諾什么，特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚。所以呢，不能亂承諾！我覺得呢，這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌，我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩，通過我糾正了幾次，現(xiàn)在借東西會先叫老師了，情人節(jié)21歲我在織金阿弓以麥小學(xué)支教，有點累，也有點小感動！每天都很高興！一年級的很多小同學(xué)還給我糖吃，真好玩，他們讀書你聲音有多大他們就有多大！一個感覺，他們讀書聲音太有激情了！很喜歡教一年級！

支教實踐日記 篇5

暑假期間，我參加了貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會組織的三下鄉(xiāng)支教活動，我們支教的地點在貴州省遵義市鳳岡縣鞍山完小。在這個假期中，我度過了我人生中第一個充滿著溫馨和關(guān)愛，洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。 作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。對于第一次參加此類社會實踐的我，明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。

還記得我們到遵義市風(fēng)岡縣鞍山完小的第一天，受到了校長熱情的招待，在我們離校園不遠(yuǎn)時，就有學(xué)生來接我們，并幫助我們拿行李，讓我們感到了本地老師們的熱情以及學(xué)生們對知識的渴望。當(dāng)天晚上，在學(xué)校老師的安排及幫助下，我們將行李等放在指定地方，本校老師給我們交代了一些應(yīng)該注意的事情，之后我自己搬來了不用的課桌，搭建好了屬于我們的“床”，條件是比較艱苦，但是我們是一支不怕苦不怕累的隊伍。

16天的實踐對我們來說漫長又艱辛，但是我們又對它無比地憧憬與期待。 活動從第二天早晨開始，隊員們懷著對小朋友們的期待，都早早地起了床，希望能給小朋友們留下美好的第一印象。這是我們走上講臺的第一天，第一次，我正站在講臺上，成了小朋友們眼中的“老師”，嘿嘿??我也真正的當(dāng)了一回老師了，心情無比的激動。第一次，我是第一次，第一次真正的體會到了當(dāng)老師的感受，體會到當(dāng)老師的快樂，體會到了老師的艱辛。一節(jié)課下來，腳站得酸了，手寫得累了，嗓子啞了，衣衫幾乎也濕透了??我們作為教師的經(jīng)驗尚淺，帶著一絲緊張初上講臺。課堂上一些突發(fā)狀況，使得課堂的氛圍還達(dá)不到我們預(yù)期的效果。像低年級，孩子們的語言基礎(chǔ)比較薄弱，加上小孩子天性活潑好動，給我們的教學(xué)帶來了一定的挑戰(zhàn)。相對于低年級同學(xué)的活潑，高年級的同學(xué)們顯得有些低調(diào)，因此我們教師在師生互動環(huán)節(jié)下了不少功夫。

但是心中卻很有成就感。我在想，無論怎么樣我都要對“我的學(xué)生”負(fù)責(zé)，因為我們現(xiàn)在是“老師”。 才短短的一天時間，我們就已經(jīng)和學(xué)生們結(jié)下了不解的情緣，師系學(xué)生情，上課回去以后我們所想的都是學(xué)生，所做的也都圍繞著學(xué)生。小時候我們都以為老師是那么的神圣那么的偉大，他們似乎是無往而不能的?？墒牵菚r候我們不知道他們的艱辛，也不知道原來他們付出的汗水真的可以澆灌祖國的花朵。老師之于我們是個神圣的職業(yè)，于是幼小的我們總是夢想著有一天能像他們一樣站在高高的講臺上。可是，長大了我們才發(fā)現(xiàn)老師這個神圣的職業(yè)所需要付出的也是我們想像不到的?，F(xiàn)在終于明白了當(dāng)老師的艱辛，真想對我以前和現(xiàn)在的老師說一句：“老師，您辛苦了!”

好不容易第一天的課上完了，放學(xué)后我們這些“老師”都是疲憊的坐在辦公室，又累又餓!我都覺得肚子都呱呱叫了好幾次了，當(dāng)然，不止我一個人，所有人都這樣。在我們本地安順市關(guān)嶺縣，雖然學(xué)生也很辛苦，但是一天的上課是包括上午和下午，中午是有休息的時間的，也就是說學(xué)生可以利用這個時間段去吃飯，但是在這里，不一樣，學(xué)生們家離學(xué)校太遠(yuǎn)，所以學(xué)校是采取這樣的制度：早上是10：30才上課，然后中午無休息時間，一直上到下午，然后才放學(xué)讓學(xué)生回家。也就是說學(xué)生只能早上吃點飯然后要到下午放學(xué)才能吃飯，學(xué)生這樣，我們做“老師”的當(dāng)然也只能這樣了。第一天上完課下來，就覺得特別的餓，因為還不習(xí)慣這樣的生活。看來支教不是我想象的那么簡單啊!

在教學(xué)的同時，我們還舉辦了一些有意義的活動，比如繪畫比賽、搞運動會、文藝匯演等等!讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。當(dāng)然，我們還有很多工作，調(diào)研就是一個比較重要的事情。由于是學(xué)生們住處都比較分散，距離學(xué)校也比較遠(yuǎn)，所以我們都是兩至三個人一組，分別去不同的地方進(jìn)行家訪調(diào)研!調(diào)研給我的印象非常之深，在調(diào)研過程中，因為要到學(xué)生家中進(jìn)行了解情況，所以我們便在放學(xué)時和學(xué)生一同前往，一路上，學(xué)生們好像完全不知疲憊，而我們卻差點跟不上學(xué)生的步伐。通過這次調(diào)研，我才知道學(xué)生們的辛苦，他們每天要走很遠(yuǎn)的路程才能到達(dá)學(xué)校，而那些都是崎嶇小山路，當(dāng)我看到滿臉是汗的學(xué)生時，我的眼睛濕潤了，他們中最小的才4、5歲，卻每天都要要走如此遙遠(yuǎn)而又崎嶇的的山路。而我現(xiàn)在有什么理由叫累呢?

時間一晃而過，十多天就這樣過去了，以一次文藝匯演結(jié)束了我們這次支教生涯!

想一想，時間過得真快，仿佛昨天剛剛到來，今天就要和學(xué)生們離別! 復(fù)雜的情感驅(qū)使我無力的筆頭寫下這篇質(zhì)樸的文章，為了紀(jì)念這段青春飛揚的歲月，也為以后的追憶留個憑證。當(dāng)一個人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實踐報告的時候，腦海中不斷浮現(xiàn)著往日的畫面，十幾天的光陰是短暫的，但就這短短的十幾天，我們得到這一生中難以得到的`東西——團(tuán)隊的精神、堅強(qiáng)的意志、開闊的思想、真摯的友情。我們沒有虛度這十幾天，沒有放縱這十幾天，我一直在用心做事，用心服務(wù)，我不得不感嘆：原來時間還可以這樣度過，生活還可以這樣生活。

燃燒自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，讓自己暑期過得有意義，使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動。有些出乎我意料，“三下鄉(xiāng)”雖然是時間短暫，但讓我得到很多鍛煉，獲得很多歡樂，獲益匪淺!

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?！敝腔酆椭R最終踐行于社會才能用得其所，而且人在實踐中可以檢驗真理，培養(yǎng)能力，彌補不足等等。

短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐更加深了我與農(nóng)村人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在鄉(xiāng)村小學(xué)實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。

雖然辛苦，但是，活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感;雖然辛苦，但是，團(tuán)隊精神給與了我們極大的振奮;雖然辛苦，但是，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠;

雖然辛苦，但是，社區(qū)群眾溫暖的話語，給予了我們更加努力的強(qiáng)大的動力。是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。

我們的支教時間很短，所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經(jīng)歷，將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗，我將永遠(yuǎn)記得這次支教之行。

支教實踐日記 篇6

這仍然是一個炎熱的暑假。大二的暑假很有意義，因為能夠參加學(xué)校的暑期社會實踐，我感到很榮幸也很開心，成為了“三下鄉(xiāng)”大三志愿者社會實踐服務(wù)團(tuán)的一員。大中專學(xué)生放暑假。

今年暑期社會實踐活動的主題是“永遠(yuǎn)跟黨走，獻(xiàn)青春”。我所屬的團(tuán)隊是師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會政法分會。 x一行人在期末考試的第二天，也就是xx月的xx日，早上8:00上車，出發(fā)前往藏族自治鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行計劃中的十——天愛義工教學(xué)活動。疲憊而快樂的義工教學(xué)很快就結(jié)束了。 xx日上午文藝演出結(jié)束后，我把打包好的鍋碗瓢盆和個人行李裝上車。和單純可愛的同學(xué)們告別后，我回到了學(xué)校。教學(xué)時間比原計劃多出2天。短短12天的教學(xué)支持讓我受益匪淺，非常感動。我學(xué)到了很多，了解了很多，學(xué)到了很多。

新工作，新挑戰(zhàn)，第一次給小學(xué)生當(dāng)歷史老師，感覺有點難，因為小學(xué)沒有歷史課（只有社會課），而且教育的缺失讓孩子們的整體水平處于極差的位置，對原本屬于他們階段的基本歷史常識一無所知。最后，他們不能給他們講一些歷史故事，希望能激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的熱情。

經(jīng)過幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對未知的知識非常感興趣。但由于時間有限，這期間我們能做的就是為他們打開知識的大門，給他們帶來一些新的想法和方法，為他們的暑假增添知識的樂趣。

教學(xué)很辛苦，但很開心。每天早上8點前還有一個半小時左右有學(xué)生，我們只在他們到達(dá)之前起床；每個志愿教學(xué)團(tuán)隊平均每天上3節(jié)課，有的甚至每天上5節(jié)課。 ;每天晚飯后，我們要定期開會，備課。基本上，我們每天至少在 23:00 之后上床睡覺。白天要給隊員們拍照，做三頓飯，中午和下午送學(xué)生回家。然而，與這些艱辛相比，同學(xué)們在課堂內(nèi)外的活躍和笑容，課堂上師生的互動和課后的交流，教學(xué)團(tuán)隊成員之間的和諧互助，帶給我的是更加感動和快樂。

農(nóng)村學(xué)生很單純很可愛，但有時又愛又恨。到的那天，很多附近的同學(xué)過來幫我們從車上提行李，收拾廚房和客廳。我哭了，看到他們的眼淚，心里酸酸的，趕緊上車關(guān)上車門……十多天，有的同學(xué)請我們?nèi)ニ麄兗页燥垼械耐瑢W(xué)給我們送來了牛奶帶著蔬菜來了，很多學(xué)生都送我們禮物作為紀(jì)念品，有些我還不太記得。有的人是這樣給我寫信的：“老師，雖然你有時候看起來很嚴(yán)肅，比我哥還兇，但我不怕你，你的課很有趣，謝謝你教我們，帶給我們快樂！ "有的寫我曬得像木炭，讓我下次去的時候帶上防曬霜，有的寫我要手機(jī)號和QQ號，還有的寫感謝詞還有“別走，受不了了”、“明年再來”，嗬，這些可愛的孩子們！

當(dāng)老師很難，當(dāng)小學(xué)老師更難。以前覺得當(dāng)老師很酷，家里那么多孩子都很調(diào)皮，在老老師面前乖乖聽話。弟弟上小學(xué)一年級，在家不怕被罵打。到了讓他們的老師成為殺手的時候，就說“如果你不聽話，告訴你的老師！”保持有效。志愿當(dāng)老師后，我覺得當(dāng)老師不僅不酷，而且很辛苦。為幾節(jié)課改作業(yè)，為課堂備課很累。打架、擾亂課堂、抄作業(yè)等學(xué)生問題，和學(xué)生或家長交談，反正有很多事情，這些都是我當(dāng)過老師的親身經(jīng)歷。

如果你教年長的學(xué)生，你會少一些擔(dān)心。如果你教小學(xué)生，你必須在課堂上遵守紀(jì)律，你必須關(guān)注課外的學(xué)生。關(guān)于瑣碎的事情有很多啰嗦和啰嗦的瑣事，想想這些就很頭疼。當(dāng)老師很難，當(dāng)小學(xué)老師真的很難，但是很難。

對團(tuán)隊和團(tuán)結(jié)有更好的理解。打完一整場乒乓球比賽后，活動并不是很順利。活動中，總覺得自己是一個人在戰(zhàn)斗，悶悶不樂了一天。我的沉悶影響了團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)。經(jīng)過反思，主要是因為賽前我和隊友溝通不夠，以至于我的隊友在比賽中不太明白我的意思?；顒又?，我的一些話考慮不周，太不耐煩了。此外，我還指責(zé)我對隊友的能力缺乏絕對的信心。信任等等。事后，我反思了很久。對于一個團(tuán)隊來說，最重要的是溝通、團(tuán)結(jié)和信任。這是我在這次教學(xué)中的親身體驗。另外，作為隊里唯一的大二學(xué)生，我被一一稱為“學(xué)長”。我經(jīng)常感受到的不是驕傲和自滿，而是更多的責(zé)任和壓力，遇到麻煩時的冷靜和果斷。以副隊長的名義，我要敢于擔(dān)當(dāng)。事后我感到內(nèi)疚和歉意，因為我一天的沉悶影響了其他團(tuán)隊成員的情緒，對團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)造成了負(fù)面影響。

這次義工教學(xué)，不僅讓我對學(xué)生有了更深入的了解，也讓我體驗到了在三足講臺上當(dāng)老師的感覺。我還近距離觀察了農(nóng)村的生活，以加深了解。暑期教學(xué)讓我明白，作為一個普通學(xué)生，我還有很多東西要學(xué)，離一個合格的老師還有很長的路要走。我還需要努力工作，多練習(xí)。

在這次教學(xué)支持中，我一直在思考這樣一個問題：教學(xué)支持的“支撐”是什么？不僅僅是知識，還有尊重和愛。支持孩子的遠(yuǎn)大抱負(fù)是對他們最好的禮物。教學(xué)支持讓我從另一個角度思考如何成為一名合格的教師。志愿服務(wù)也讓我重新思考了自己的人生定位。

在這里，我要感謝一群人。首先感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉的機(jī)會，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和指導(dǎo)。二、感謝隊友們給了我足夠的發(fā)揮空間，感謝他們對我的信任 有勇氣和信心去做，他們和我能齊心協(xié)力順利完成任務(wù)，是他們的辛勤付出我們的活動精彩而完美；最后，我要感謝這群山里的孩子，他們讓我們的活動精彩而完美。我們團(tuán)隊的工作變得有意義，他們讓我感受到了愛的真諦，他們豐富了我們的暑假，他們給了我們前進(jìn)的動力。

這個暑期教學(xué)為我的大學(xué)生活增添了絢麗多彩的色彩。那些人和那些事，是值得一生珍藏的美好大學(xué)記憶。

支教實踐日記 篇7

今天，我給他們上作文課，題目是：對上學(xué)的看法。

你呢?你可喜歡上學(xué)，不喜歡的原因是什么?你喜歡的原因又是什么? 當(dāng)我問完問題時，一位男同學(xué)舉手說：“老師，我喜歡上這兒的學(xué)，但是不喜歡上家那邊的學(xué)校，因為學(xué)校的老師會罵我、罰我，你們不會罵我也不會罰我還會和我們玩，好像小孩子，我喜歡你們，所以我喜歡上這兒的課?！蔽铱粗?，他臉憋得紅通通的，好像講這些話連換氣都忘了似的。揮手示意他坐下，剛想說話，“老師，我，我，我”一連串的響聲涌起，有的孩子激動起來，還站起來，好像不舉高點我看不見他們?！昂昧?，安靜。XXX你來回答。”我又點了一位同學(xué)。他激動的站起來：“老師，我也是，我真的'好喜歡你們哦，你們明年還會來嗎?每次回家我都舍不得你們，晚上在家都不知道在干什么，好無聊啊!你們?nèi)绻吡?，我會很想很想你們的。”“對啊，對啊，老師，你去我們學(xué)校教書好不好?我舍不得你們，你去我們那兒上課，我會很乖很乖的，不會惹你生氣的?！焙⒆觽冇肿灶欁院爸约旱南敕ā＝淌?，各種各樣的聲音響起，熱鬧非凡 “好了，先安靜下，聽老師說好嗎?”我無奈的說道，“我知道，你們希望我可以再教你們，但是老師想說的是，不管是在這兒還是你們自己學(xué)校，你們都該好好聽話。因為我們帶你們只有兩個星期，但是，你們學(xué)校的老師帶你們卻是4個月也就是120天，時間長的也會有2年，3年甚至6年都有可能的。我們?nèi)倘棠銈兊牟宦犜捴灰?0天，但你們的老師呢?所以，你們以后回學(xué)校一定要在這兒一樣聽話，知道嗎?”我嚴(yán)肅地說。

“知道!”孩子們齊聲回答并同時比出了一個“OK”的手勢。我笑了，感動了。

支教實踐日記 篇8

xx、xx、20xx，一群年輕的大學(xué)生帶著些許熱情和興奮踏上了執(zhí)教之旅……

有人說：“成熟，不是歲月，而是經(jīng)歷，大學(xué)生暑期教學(xué)實踐報告?！辈恢?5天的教學(xué)時間是否讓我成熟了，但是這段教學(xué)時間讓我明白了我未來教學(xué)工作在教學(xué)生活中的方向。 ，也強(qiáng)化了他的教育理念和自己作為一名教師的責(zé)任和義務(wù)。

在這次志愿教學(xué)中，我很榮幸能夠擔(dān)任我們xxx校區(qū)的政教主任。我剛剛接受了這個任務(wù)，我既高興又害怕。培訓(xùn)期間，從開始的無知到逐漸熟悉工作，這個過程是短暫的，卻讓我受益匪淺。從一個小小的點名中，我明白了責(zé)任的重要性；從我們選擇支持教學(xué)的那一刻起，我們就肩負(fù)著這項光榮而艱巨的任務(wù)，所以我們每次培訓(xùn)都從最簡單的點名開始。到了北樓小學(xué)，我們堅持監(jiān)督大家的日常打卡。一個小小的簽到也體現(xiàn)了每個志愿者團(tuán)隊成員時間觀念的強(qiáng)弱。

轉(zhuǎn)眼間，為期十五天的志愿教育社會實踐活動已告一段落?；厥走@短短的時光，給我?guī)砹朔N種震撼和感慨。

首先在生活中。在這里，我第一次喝這種面湯：把很稀的面汁攪拌一下，水開后放入，煮幾分鐘……這樣，我們的粥就做好了，我們真的可以用稀湯可以形容為社會實踐報告《大學(xué)生暑期教學(xué)實踐報告》。在這里，我也是第一次吃到?jīng)]剝皮的茄子。我以前在家里吃茄子，每次都把皮剝得很干凈。我永遠(yuǎn)不會吃舊的和腐爛的，但這是不同的，真的不同。無論好壞，我們都吃光了。切茄子的時候，我們的隊員總是說“這個茄子不是切出來的，是一把刀刨出來的”。但是，面對這樣的一頓飯，我們的隊員們沒有一點怨言，吃飯的時候總是很開心。還記得我和牛老師一起做的第一道湯面，還教大家做菜的經(jīng)驗。想想就覺得很開心。

第二個是人。在這短短的十五天里，我真切地感受到了隊友之間的真愛：因為我們只有一根水管，所以我們總是洗完臉就離開，以免影響到其他隊友。男老師總是在我們洗完澡后去，只是為了給我們女孩子騰出空間。在食物方面，因為怕浪費，每一次，無論是湯還是菜，我們都只能做出非常有限的。大家都怕隊友沒飯吃，爭著把自己的菜放進(jìn)隊友的碗里。這個小小的舉動體現(xiàn)了我們二十個人的真誠和關(guān)懷。還有上廁所的問題。我們的廁所離臥室很遠(yuǎn)。每次我們上廁所，總是有一群人。我們不得不讓男孩們在半夜為我們開門。在守夜的問題上，男隊員也很照顧我們，每次都安排了兩名女隊員，而且都是上半夜。后半夜，小伙子們總是一個人守著，白天還要早起，所以他們是我們隊最辛苦的。他們比我們受苦得多，所以他們也是最可愛的人。

第三個在工作。工作上，可以說這十五天我們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在學(xué)校培訓(xùn)的時候，我們背了很多課，在平時講課的過程中，我們給他們增加了新的內(nèi)容，保證學(xué)員們能得到新鮮的知識，幫助他們盡可能地克服一些小缺點?；蛟S這十五天我們改變不了太多，但只要有一點進(jìn)步，我們就會滿足。在我們的第二節(jié)課中，我們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)置了不同的科目，比如舞蹈、健美操、跆拳道等等?？粗⒆觽円詷O大的熱情學(xué)習(xí)他們最喜歡的課程，我真的很開心。在這次志愿教學(xué)中，第二節(jié)課是一年級和二年級的一個有趣的課，僅僅兩天的教學(xué)，我的聲音就變得沙啞了。他們都很調(diào)皮，有時他們可以讓我氣得半死，但有時當(dāng)我看到他們可愛的一面時，我真的很喜歡他們。就這樣，我在對他們的愛與怒的矛盾情緒中結(jié)束了為期 15 天的教學(xué)支持生活。我還帶了五年級的中文?？梢哉f，帶他們真的很容易，因為我們班的孩子都很聽話。在他們不認(rèn)真的時候，只要稍稍瞥一眼，教室就會立刻恢復(fù)安靜。我真的不想每節(jié)課后離開教室。短短十五天的時間，把每一個孩子的身影都深深地印在了我的腦海里。

支教實踐日記 篇9

這一段支教一共18天，9天在何屋村，9天在愛心之家，支教的圓滿結(jié)束給予我們帶來的不僅僅是一段實踐經(jīng)歷，更是一份內(nèi)心清明的獨特感受。

初見。在何屋村初見孩子們，從那一聲聲“老師”開始，我們那時的角色就已經(jīng)不再是優(yōu)越的大學(xué)生，而是期望能給孩子們帶去更好成長的老師們。從一年級到初二，在何屋村來報名的孩子們有120多人，第一天比上課時間早1個小時就已經(jīng)在上課的祠堂門口圍了一大群孩子。他們說“起得早，今天要上課所以就早點來”。孩子們的質(zhì)樸和天真，沒有多么華麗的衣服，甚至?xí)行┪酃?，但是總是喜歡帶著笑容喜歡親近老師，喜歡繞著你跟你說話。他們這里沒有太多攀比，相反的可能由于家庭原因可以感受到更會尊重人照顧人，會很聽老師的話可有時也有小孩子脾氣。第一次見面我們是陌生的哥哥姐姐，我們開始把孩子們擺在心里面，當(dāng)成自己的可愛弟弟妹妹，希望更他們帶去快樂的成長。

責(zé)任。自此次支教實踐，我們所感受到的作為一名老師的責(zé)任。在何屋村和愛心之家，我們?nèi)斓闹匦亩荚诤⒆觽兩砩?，如何能讓孩子們學(xué)到真正有用的東西，如何給予他們良好的積極的改變，授予他們正確的價值觀和積極的生活態(tài)度。無論是課堂上的集體授課還是課后生活中的單獨引導(dǎo)，每一個孩子在我們眼里都是一樣的需要被關(guān)愛，或者說在他們這樣并不優(yōu)越的條件下，如何帶給他們最適合的教育，給他們的生命力增添真正受益的東西，是我們的責(zé)任。無論是每晚的總結(jié)分析，熬夜備課甚至于出現(xiàn)的分歧，我們在摸索中深深體會到一名教師的辛苦與驕傲。這一段支教經(jīng)歷，教授學(xué)生擁有責(zé)任感的同時，也是給予我們支教老師對責(zé)任更深的理解，更是讓我們對教師這一職業(yè)深深崇敬。

獨立。在何屋村的支教，感受到的是我們老師的獨立。自己走20多分鐘到集市買菜，一天8 個人一共10塊錢的伙食費，去找柴火生火做飯，打地鋪睡地板，洗清涼的井水，到河里洗衣服，布置祠堂改造的教室，完成新生登記和安全教育，和家長們交流，處理各種緊急狀況。在何屋村這邊，因為偏遠(yuǎn)和師資缺乏，所以一切都是我們自己安排，幾乎沒有外來幫助，所有問題自己解決。

在愛心之家的支教，感受到的是孩子們的獨立。在愛心之家，50多名學(xué)生，分為孝、恭、禮、悌、勇、義、忠、智、仁、信十個小隊伍，每隊由一名支教老師帶領(lǐng)。每天的值日分為衛(wèi)生、洗碗、廚房、食堂、熱水、潔衛(wèi)、宿舍7組。各項事務(wù)主要都是分小組完成，看著小學(xué)年級的孩子們5、6個人洗50多個碗，用柴火燒50多個人的熱水，挑糞水去倒打掃衛(wèi)生間……看著他們平時從起床的疊被子，衛(wèi)生的打掃，內(nèi)務(wù)整理，洗衣服等等每一天每一件事情都是自己獨立完成，這也是我們對這些家境和心里特殊的孩子們的培養(yǎng)目的，至少讓他們盡早的學(xué)會獨立能照顧好自己和身邊人，學(xué)會真正依靠自己去解決問題，他們的未來可能會比其他人更加艱辛，所以他們必須從小就比他人鍛煉出更強(qiáng)的能力和意志。

團(tuán)隊。老師們的團(tuán)隊。我們立信一行4個人，在支教過程中認(rèn)識了南康義工聯(lián)合會的會長、監(jiān)事，認(rèn)識了全國優(yōu)秀志愿者候選人何叔，認(rèn)識了很多默默奉獻(xiàn)的義工叔叔阿姨。認(rèn)識陸續(xù)而來的志愿者們，美國的沛燊，海大的許楊，諾丁漢的小白，贛師的晶晶，天津警官的笑笑，認(rèn)識了華僑大學(xué)一行9人，南京財經(jīng)一行9人。在整個支教過程中，我們的隊伍不只4個人，我們這里所有人都是一個團(tuán)隊的，一個為孩子們的未來而組成的團(tuán)隊。we are a team,那種在朝夕相處而培養(yǎng)的友誼也是珍貴的禮物。

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2024社會實踐日記(經(jīng)典5篇)

如果您對“社會實踐日記”感到好奇請閱讀以下精心準(zhǔn)備的資料，關(guān)于范文一類的范文怎么寫？不管是交際還是工作，寫作都是不可或缺的方式之一，動筆寫作之前不妨先看看以往的優(yōu)秀作品。范文中的寫作框架可以幫助讀者更好地理解作者的意圖，當(dāng)您花時間閱讀本文時一定會有不少收獲！

社會實踐日記 篇1

今天，學(xué)校組織了我們?nèi)V州嶺南印象園和廣東科技館參加社會實踐。

早上，我們很快就到了嶺南印象園。嶺南印象園位置在廣州大學(xué)城所在的小谷圍島，占地16.5公頃，真的很大，園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等，建立了一個融文化觀光、趣味游樂、特色餐飲、休閑等的窗口，突出了嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，是外地人了解嶺南文化的課堂。

下午，我們?nèi)チ丝萍拣^。那里講解了科學(xué)，有人體、化學(xué)、兒童天地。尤其地球上的水是怎樣來的很吸引我。

今天，真的是一個非常開心，有意義的一天！

社會實踐日記 篇2

5月21日，我們舉行了一次社會實踐活動。來到了上海民防科普教育館。里面介紹了許多的自然災(zāi)害，比如：海嘯、地震、火災(zāi)……我們還體驗了當(dāng)?shù)罔F內(nèi)發(fā)生爆炸時該怎么辦。講解員先教我們低下頭，用手或毛巾捂住自己的嘴。按下緊急按鈕，讓駕駛員知道情況。

當(dāng)人群疏散時，要快速，但絕對不能慌，要不讓會產(chǎn)生交通堵塞，造成危險。我們還看了有趣的4D電影。通過這次體驗我知道了不論遇到什么災(zāi)難都不能慌張，要冷靜。使用正確的方法獲得求生。

社會實踐日記 篇3

今天下午，由校團(tuán)委組建的××大學(xué)赴xx建設(shè)社會主義新農(nóng)村農(nóng)技科教文化服務(wù)團(tuán)出發(fā)了。黨的十六屆五中全會提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針，中央經(jīng)濟(jì)工作會議又將新農(nóng)村建設(shè)作為今年的八大任務(wù)之一重點強(qiáng)調(diào)。我作為服務(wù)團(tuán)成員之一非常榮幸地參加了這次活動。下午3點30分，我們一行16人到達(dá)xx，當(dāng)?shù)厥姓泵貢L幫助我們安排好了住處。晚飯過后，我們的農(nóng)技科教文化服務(wù)活動正式拉開了帷幕。按照原定的計劃，我們第一站來到市政府廣場為附近居民放映影片《喜蓮》。這是一部關(guān)于農(nóng)村改革方面的影片，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶很有教育意義。首次放映，雖然有沈陽市電影公司王師傅現(xiàn)場指導(dǎo)，但場地的選擇、銀幕的高度及銀幕的懸掛還是給我們出了不少難題。經(jīng)過一段時間的實地考察和討論，最后我們決定把銀幕懸掛在商業(yè)銀行門前。銀幕高8米，寬4。5米，當(dāng)?shù)氐陌傩昭┲兴吞堪銥槲覀兲峁┝颂葑?，我們順利掛好了銀幕。夜幕降臨，電影《喜蓮》在當(dāng)?shù)匕傩盏钠诖姓椒庞沉?。影片中人物幽默的語言，生動的形象迎來了觀眾們陣陣掌聲和歡笑聲。

天有不測風(fēng)云，就在影片剛剛進(jìn)入高潮，人們聚精會神觀看的時候，一場突如其來的陣雨打破了這和諧、歡樂的局面。人們紛紛跑回家中或躲在房檐下避雨。豆大的雨點急促地打在我們身上，凍得我們直打寒顫。為了保護(hù)電影放映機(jī)，我們?nèi)w老師和同學(xué)頂著雨把機(jī)器搬回車倉內(nèi)，每個人身上都濕透了。即使這樣，大家卻臨危不亂，都在拼力保護(hù)好機(jī)器，以保證機(jī)器以后能夠正常的工作，保證我們的活動不會因此受到影響。漆黑的廣場上只能看到飛逝的雨滴和忙碌的身影。

樹林中的曲徑通幽，是因為那些曲曲折折的轉(zhuǎn)彎才更富有詩意與浪漫。生活也這是如此，曲折中獲得成功，成功后又會出現(xiàn)曲折。生活中的轉(zhuǎn)折、快樂和痛苦我們都應(yīng)該理性地、微笑著去面對。

社會實踐日記 篇4

買了52塊錢的文具，計劃給每個學(xué)生送一支鉛筆和毛筆，以資鼓勵他們在學(xué)習(xí)中更加努力，在這件事上有和同伙人鬧過意見不和，她認(rèn)為我們已經(jīng)免費教他們了，而且我們本身也還是個學(xué)生，不應(yīng)該再破費那么多。

雖然我也理解她這樣的想法，但我也有我自身的想法。我想花費點小錢如果能讓活動搞得更好的話，我愿意出這筆錢。畢竟農(nóng)村的家長都不是很舍得費錢在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上的。

像我以前想買個籃球都得自己存錢來買，我媽就覺得打籃球是沒用了！不僅僅是我媽是這么想的，很多家長起早貪黑的就只能賺夠生活費和孩子們上學(xué)的費用，讓他們掏錢買一些覺得沒必要的東西他們未必愿意。

如果連我們都舍得付出那么多為他們的孩子，那家長出錢買更多的文具也就更情愿些吧！我想通過這樣的方式，能讓家長開始重視孩子多方面的興趣培養(yǎng)，我這樣說了，我的同伙人最后也同意了。

晚上，給每個報名的家長打電話通知明天召集學(xué)生開會的事情，其中有個家長還是我以前的老師，呵呵，現(xiàn)在到我教她的孩子了，不得不感嘆時間過得飛快！

電話打完了！但愿我媽在交電話賬單時不會生我的氣咯！

社會實踐日記 篇5

暑期實踐在于提高我們的社會適應(yīng)能力，所以很多的同學(xué)在暑期實踐中選擇去必勝客打工，去做家教，也有的去工廠上班，而我可能是比較不同的，我“迫不得已”用數(shù)學(xué)建模競賽來當(dāng)了我的暑期實踐。之所以說迫不得已并不是因為指我不樂意，而是確實因為建模會用去很大的一部分時間，沒有其他多余的時間向其他的同學(xué)一樣了。但這絕對不是意味著我可以比其他的同學(xué)輕松了，數(shù)學(xué)建模需要上到7月22日，從明天就要開始了，而且從每天早上的八點半到下午四點半，沒有周末。雖苦但我還是很樂意，畢竟人生能有幾回搏。

明天就要正式開始我的建模之旅，其實我并沒有準(zhǔn)備好，從這一學(xué)期的建模課來看，我的建模天賦和我的目標(biāo)有著天壤之別，在上課之中，老師講的很多的例題，模型，方法我還沒有完全的吃透，而且有很多都是生搬硬套的。所以估計這學(xué)期建模成績也不會太理想。

萬事開頭難可以適用在很多的地方，他安慰了很多的創(chuàng)業(yè)者，同樣的現(xiàn)在我也只能用他來安慰我自己了，還沒開始正式的上課，我們的主力隊員因為家里面除了一點事情，導(dǎo)致缺席整個培訓(xùn)時間，真的很無奈，這絕對是一個天大的打擊，但我和另外的一個隊員必須得去面對，還得去安慰我們的戰(zhàn)友，畢竟這不是誰都樂意見到的，誰都控制到的。萬事開頭難吧，相信我們兩個也能適應(yīng)這個變化，至少我們還沒有放棄，我們對獲獎還是那么的渴望。

就像之前說的那樣，人生能有幾回搏，現(xiàn)在我們戰(zhàn)隊正處于當(dāng)打之年，這段時間不去拼還能等到什么時候，現(xiàn)在的努力就是對日后最大的欣慰，所以我發(fā)誓遇到最大的問題我都要把建模堅持下去，就算最后沒有真的沒有什么好成績。

社會實踐日記(必備9篇)

筆者為你設(shè)計了一篇關(guān)于“社會實踐日記”的文章，期望您能喜歡。在互聯(lián)網(wǎng)時代中，文件處理已經(jīng)成為了核心的競爭力。范文在我們看來是十分重要的。透過閱讀范文，我們能更好地了解自己的優(yōu)點和不足。如果我們想要快速掌握范文的對象，那就多借鑒學(xué)習(xí)吧！

社會實踐日記(篇1)

今天在工作中我把一個預(yù)定時間給弄錯了，還好老員工在檢查預(yù)定時發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，并及時改正二老錯誤，避免了一次失誤。事后她沒有對我發(fā)火，而是耐心的告訴我了許多工作的經(jīng)驗，真的很感謝她的幫助，我想能有一個寬容的老員工在身邊，對于我們的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的，在和同事的聊天中對身邊的人又有了許多了解，有一個是澳大利亞的留學(xué)生，還有幾個本科生，?？粕蠹蚁嗵幍亩己苋谇ⅲ@種工作環(huán)境真的很好，我希望以后能在這里好好發(fā)展。

社會實踐日記(篇2)

“人說山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香”。這首六十年代就響遍大江南北的歌曲，形象、生動、真實地唱出了山西風(fēng)光的清新與自然。到如今改革開放的年代，山西的好風(fēng)光更是數(shù)不勝數(shù)，就拿山西忻州市境內(nèi)的蘆芽山來說吧！假如你不親自去體驗一番，你真的想象不到還有那么美麗的地方藏匿著奇特的風(fēng)景。

蘆芽山最令我印象深刻的是它的冰洞與懸空村，初入冰洞感覺毛孔悚然。一年四季，洞中永遠(yuǎn)保持在零度左右，洞里洞外完全是兩個不同的世界。當(dāng)外面碧草如茵，鮮花盛開，而冰洞內(nèi)卻依然是寒氣逼人。猶如置身于冰柜之中，冰洞帶給了我們很多驚喜與驚嚇，驚喜它的奇異，感嘆它的精美。讓我剎那間忘卻了身體的寒冷，我們每個人面目蒼白而又歡喜，漫步在這奇特的冰世界，大自然的鬼斧神工，定會使你出現(xiàn)幻覺。仿佛置身于萬里冰封的北國冰雕之地，又好似徜徉在石筍林立的南方溶洞。我們帶著內(nèi)心的激動與好奇探索完了這奇異冰洞。出來后，每個人面目蒼白站在那久久不動，回味無窮。

其次便是懸空村了，懸空村位于蘆芽山的半山腰上，我們處于雨中的懸空村時，煙霧繚繞猶如仙境一般，村民熱情好客邀我們與其共進(jìn)了午餐。懸空村真的好似是懸在空中一樣，順崖就勢而建，從谷底仰望，好似空中樓閣。整個村子面向峽谷，前半部分多以木柱支撐，懸空而建。在其前面加寬，鋪上木板，便是村中唯一長約不到一公里的道路，形成了罕見的“空中棧道”景觀。

蘆芽山之所以美，就是它能讓人穿越遮天蔽日的林海，能欣賞鳥鳴林幽的雅靜，能讓人尋找到珍奇褐馬雞的芳蹤。蘆芽山的神秘與奇異會讓你流連往返，晉西北大地的旖旎風(fēng)光讓你贊不絕口，三晉大地處處都是好風(fēng)光等你來！

社會實踐日記(篇3)

日期： 20xx年7月3日 地點： 浙江工商大學(xué)、杭州市電子商務(wù)協(xié)會 天氣： 晴

活動內(nèi)容及心得體會：

經(jīng)過2個月的準(zhǔn)備，我們卓E團(tuán)隊護(hù)航小分隊終于出發(fā)了。做了一夜的火車，然后把行李放到酒店之后就匆匆趕到了我們的調(diào)研地。

我們的第一站是浙江工商大學(xué)，那邊由于學(xué)校已經(jīng)放假，就安排了電子商務(wù)協(xié)會的學(xué)生接待我們。他們到火車站接我們到酒店，然后帶我們到了他們學(xué)校，帶我們參觀了他們的實驗室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗園。在參觀的過程中給我們講了很多他們學(xué)校的政策、活動和他們協(xié)會的活動。其中負(fù)責(zé)接待我們的同學(xué)就有一個是自己弄電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的，主要做的是網(wǎng)站建設(shè)。整個過程感覺非常愉快。

接著我們又去了杭州市電子商務(wù)協(xié)會。對方的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們。針對我們的問題和課題提出了許多她自己的見解，她還告誡我們要注意自己德育、語文素養(yǎng)的培養(yǎng)；不管自己是否創(chuàng)業(yè)，要了解公司注冊流程；創(chuàng)業(yè)要先了解行情，不要一開始就想著創(chuàng)業(yè)，一定要先實踐。她說，不管什么樣的環(huán)境，不管你想做什么，要堅信一定可以辦成。她的這些觀點基本上都是她這么多年看到的大學(xué)生的現(xiàn)實情況，現(xiàn)在把這些和我們分享，感覺自己真的收獲挺多的。

今天一天的行程，雖然很累，但，現(xiàn)在感覺真的很棒，感覺今天一天的收獲真的很多，獲得了許多全新的體驗。

浙商大接待我們的是大一的學(xué)生，我們是同一屆的，但是他們在這一年里要么參加了很多比賽，做了一些項目，要么是自己組隊創(chuàng)業(yè)，整個大一，他們不斷知道自己要什么，而且還不斷把自己往哪個方向培養(yǎng)。而我呢？一開始是迷茫，然后就按部就班的過大一的生活，學(xué)習(xí)、活動，也許有思考過自己的未來，但，每一次的思考，每一次的規(guī)劃都很快覺得很可笑，很天真，根本就對自己、對社會的形勢、甚至對大學(xué)的成長規(guī)律都沒有一個很清晰的認(rèn)識。一眨眼，大一就這么沒了，回首看看，自己好像這一年一直處于忙碌的狀態(tài)，卻感覺這些忙碌都是可有可無的，沒有特別的經(jīng)歷，也沒有額外的收獲，差距，就這樣產(chǎn)生了。也許，造成這個差距的有很多客觀因素，但，未來是自己的，客觀環(huán)境已經(jīng)這樣了，關(guān)鍵是自己想怎樣做，想成為什么樣的，然后怎樣去努力，怎樣培養(yǎng)自己。經(jīng)常會懷念高中的生活，因為高中我們都有一個目標(biāo)，并不斷為這個目標(biāo)而努力著，當(dāng)夜深人靜的時候，我們想到的是：今天我又努力了一天，離目標(biāo)又近了一步，可現(xiàn)在，生活依然充實，可卻不踏實。

杭州市電子商務(wù)協(xié)會的石老師很真誠、很懇切的告誡我們要有思想，要腳踏實地。其實，把這兩者結(jié)合起來，都是怎樣培養(yǎng)自己的問題。不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，首先要有能力。不管是不是有有利的客觀條件，能力是逼出來的，但也是培養(yǎng)出來的，就像石老師對四歲的女兒就培養(yǎng)其理財能力，那么我們呢？記得剛上大學(xué)的時候，一個朋友曾說，好好上大學(xué)，別讓大學(xué)上了你。經(jīng)過了一年，也許真的要好好思考下了，大學(xué)，應(yīng)該是人生的跳板，未來的舞臺有多大，取決于現(xiàn)在跳得有多高。

很慶幸，我今天來了，聽到了他們的見解，了解了一些形勢，也讓自己看出了差距。未來，自己創(chuàng)造！

社會實踐日記(篇4)

20xx年7月11日星期一晴

連續(xù)幾天的陰雨天終于在今天第一抹陽光的初現(xiàn)而結(jié)束，今天，伴隨著和風(fēng)與同學(xué)乘車前往常州兒童福利院，和那些殘缺翅翼的天使們進(jìn)行互動。

走進(jìn)福利院的大門，兒童福利院樹木蔥蘢，繁花盛開，環(huán)境幽雅，一進(jìn)入放眼望去，一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中，噴泉、花圃和假山、亭子襯托著花園的美麗，從不遠(yuǎn)處還傳來了孩子們天真的笑聲，哭聲，讀書聲，這是孤殘兒童們幸福的家園。

福利院老師和藹親切，她給我們安排了一堂課，教室一周坐滿了好多可愛的小孩子，乍見并沒發(fā)現(xiàn)他們有什么特別之處，一個個都十分活潑。老師給了我們這堂課主題——太陽與樹蔭的聯(lián)想。呵，這個可有點難道我們這群大學(xué)生，首先，我們給他們講了個故事，是關(guān)于小熊與太陽光的故事，之后，我們又給他們講了太陽光里的七種顏色，并且還教了他們?nèi)绾闻渖?，比如黃和藍(lán)相遇后變成綠色，紅與黃是調(diào)色后是橙子的顏色。小朋友們對顏色的感覺出奇的好，可見在他們眼中的世界應(yīng)該是繽紛多彩的。

第一天的實踐結(jié)束，我感受到的是孩子們的天真純潔，當(dāng)然也有一絲傷痛，它將帶著我進(jìn)入第二天的行程。

20xx年7月12日星期一晴

今天與小朋友們進(jìn)行了游戲互動，玩的游戲雖然很簡單，卻無不透露出孩子的天真與童趣，我們也在游戲中玩的不亦樂乎，可見童真的力量。

20xx年7月13日星期三陰

第四天當(dāng)我們到達(dá)福利院時，正是小朋友們的寫字課，我們也參與了其中，老師給我們每個人分配了幾個孩子，教導(dǎo)他們?nèi)绾握_規(guī)范的拿筆寫字，以及寫字筆畫的順序，其中，我有一個發(fā)現(xiàn)，在他們的寫字薄上的姓名居然姓都是“?！?，這意味著這群孩子都是常州的孩子，是咱們大家的孩子，這讓我們頗有些觸動，他們失去父母，是福利院的老師和社會上的好心人將他們撫養(yǎng)長大，他們?nèi)鄙倭烁笎叟c母愛，難免心里會有一些陰影和缺失，而這些漏洞更是需要我們每個人去幫他們彌補，讓他們得到社會的大愛，當(dāng)然，他們也是堅強(qiáng)的，相信從福利院走出的孩子們，都能成長成為對社會有用的人才，祝福他們。

20xx年7月14日星期四陰

今天與孩子們進(jìn)行了一些溝通與交流，從與他們的聊天中感受到，由于這批孩子的特殊性，他們需要的愛心捐贈和幫助也因有其特殊的一面。生活物品雖可保證，但他們身體上的各類疾病和心理上的殘缺更應(yīng)被社會熱心人士所關(guān)心。這是金錢和物品所不能彌補的。孩子們眼神中流露出的正是我們應(yīng)該所做的，多奉獻(xiàn)一點愛給他們吧。

20xx年7月15日星期五晴

和孩子們進(jìn)行了一些互動，逐漸的發(fā)現(xiàn)有的`孩子是因為先天的不足而被父母遺棄，而相應(yīng)的更需要心里和減輕他們身體痛楚的救助。兒童福利院的職工們都本著“雖非親骨肉依然父母心”的態(tài)度，給予他們無微不至的照顧和關(guān)懷。對收容的殘疾兒童施以保育、治療、寄養(yǎng)、康復(fù)、教育等等。從工作人員那了解到一些身殘志堅的孩子們通過院方的及時治療和教育康復(fù)，不僅取得了很多榮譽，還能順利地回歸家庭，回歸社會。這是一群堅強(qiáng)的孩子，這是令社會驕傲的新一代。

20xx年7月16日星期六晴

今天與老師們進(jìn)行了一次大掃除，當(dāng)然，四肢健全的孩子們也參加了進(jìn)來。在打掃衛(wèi)生時，感受到了集體的力量，這些孩子們正是需要這樣強(qiáng)大的力量來支撐他們的心靈。

20xx年7月17日星期日晴

今天與孩子們進(jìn)行了游戲，彼此之間都玩的很開心。他們現(xiàn)在的年齡所需要的就是這樣的無憂無慮。

20xx年7月18日星期一陰

接近尾聲，我們給他們講了很多故事，他們也提了很多讓人想不到的問題，讓我們哭笑不得。

20xx年7月19日星期二晴

至尾，這幾天的實踐站告一段落。

這次社會實踐，與我們惠寒支教的理念也是相一致的，惠寒的“自由，平等，博愛”的精神更是體現(xiàn)其中。這個暑假，因為有了這樣一個活動，讓我覺得更有意義。

社會實踐日記(篇5)

開始的時候，我們把省下來的油加到客戶身上，想給什么桶就給什么桶。不管怎樣，油看起來都一樣。但是遇到謹(jǐn)慎的車主，就不能加那種機(jī)油了。后來我們店里的小能想出了一個擰掉整個油皮的辦法。倒入油后，擰緊，擦干凈，看起來像新油。桶看起來像新的一樣，我們不知道它是什么樣的油。

要正常啟動油，內(nèi)外圈都要打開，這樣桶就不能重復(fù)使用了。這個小能和我進(jìn)店的時間差不多，但是他的膽子比我大，跟導(dǎo)的人緣也比我好。三年時間，他拿到了七八萬件配件。

自從我和杜甫確定關(guān)系后，十爺一直不悅的看著我。

但是我還是要工作。結(jié)婚還是要買房。我不能指望我的家人。我不得不依賴商店?？恐髽涑藳鼍秃茫皇强堪?，也是靠白。

人們說輪回是一種技術(shù)活動，但我天生沒有那種技術(shù)，但后天就很熟練了。

社會實踐日記(篇6)

20xx年XX月XX日 晴

伴著陣陣宛轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴，我們開始了忙碌而充實的一天。按照之前的計劃，我們今天要完成采訪環(huán)衛(wèi)工人的工作，真正了解下身邊這些默默無聞又可愛的人們。

清晨，我們早早起來吃完早飯去校門口集合，大家商量著分工：博哥和師長去江漢區(qū)城管局，為我們后面親身體驗環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備，希望得到他們的支持；剩下的同學(xué)分成兩撥，前往不同的方向調(diào)查環(huán)衛(wèi)工人的工作，結(jié)束后我們在學(xué)校“會師”。一切就緒后我們就出發(fā)了。

我們沿著東湖邊走著，一遍贊嘆東湖“湖光瀲滟晴方好”，一遍搜尋有沒有工作的間隙休息的清潔工。走過雙湖橋，看見一位環(huán)衛(wèi)大伯剛處理完一堆垃圾坐在邊上喝水，我們趕緊抓住好時機(jī)，去和大伯聊下天“你好，我們是XX大學(xué)一個實踐隊的成員，可以和您聊聊天嗎？”大伯和藹地應(yīng)道“可以啊，聊些什么呢？”“聊聊您的工作好嗎，您一般每天工作多久呀？”就這樣我們和這位環(huán)衛(wèi)大伯開始了愉快的聊天，談到之前的職業(yè)時，大伯自豪地說他之前是搞建筑的，像武大的主教、圖書館都是他參與修建的。退休后沒有打牌等愛好就找點有益的事情做，他負(fù)責(zé)東湖一片區(qū)域的湖面清潔，大伯說，有的人吃完東西就隨手將垃圾扔進(jìn)湖里，這樣做是極不好的，東湖是大家的，保護(hù)要靠大家共同努力。雖然大伯有濃重的XX口音，但是絲毫不影響我們聊天的興致，通過聊天，我們不光了解到這位環(huán)衛(wèi)大伯的辛苦，更看到了他身上充滿了為社會奉獻(xiàn)的正能量，值得我們學(xué)習(xí)。

接著，我們開始尋找下一位，在水生所門口看到了一位清潔工叔叔，他很樂意和我們聊天，大叔跟我們講：“雖然環(huán)衛(wèi)這工作辛苦也工資低，但是要干一行愛一行，所以我總是盡我所能做好大家的環(huán)境衛(wèi)生。”我們每個人都被這位叔叔的話感動了，結(jié)束時，我們將之前準(zhǔn)備好的純凈水和防暑藥品如藿香正氣、風(fēng)油精等送給叔叔，他很不好意思地收下了，“我們要感謝您為我們創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境”。

如此，我們走走停停，聊聊天，同時做好記錄，不知不覺一個早上已經(jīng)過去了，雖然有時會受到拒絕，但也采訪了不少環(huán)衛(wèi)工人，收獲了很多。午飯后，由于天氣太熱和部分同學(xué)有選修課，我們中午不采訪，整理下早上的資料。

另外一隊同學(xué)去了洪山附近，忙碌了一天后，采集到不少資料。

只有與環(huán)衛(wèi)工人們真真切切地交談了，我們才知道他們是怎樣起早貪黑地工作，我們才懂得他們那顆奉獻(xiàn)的心，我們才明白他們和“清潔天使”的稱號多么般配……今天收獲了這么多，對實踐隊每個人來說都是有意義的一天！

社會實踐日記(篇7)

在當(dāng)今這個社會里，垃圾這一詞似乎每時每刻都能看到。走在街上，路旁擺放著一個個垃圾桶。為了消除垃圾對環(huán)境的影響，各國政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)技術(shù)，即便是有組織、有技術(shù)，人類也無法徹底解決垃圾這一困擾人類已久的問題。面對現(xiàn)實的問題，鼓中青年志愿者協(xié)會的成員們積極開展垃圾也需分類，請別讓它出錯宣傳活動。

寒假期間的2月5日，鼓山中學(xué)志愿者們著來到江濱公園，放下一個個畫架，貼上一張張彩紙，掛上橫幅。擺好有獎競猜的物品。各自人員在一切都準(zhǔn)備好了之后，都走向公園內(nèi)外的人群中，向行人介紹本次活動的內(nèi)容并邀請他們進(jìn)行有獎競猜活動。

眾多市民熱情高漲，紛紛來到公園內(nèi)參加有獎競猜活動，一些青年在橫幅面前停下，仔細(xì)地閱讀著垃圾分類的方法和重要性，閱讀完后，在橫幅上各自簽上了自己的名字。在有獎活動中，大家對垃圾分類的知識更加的了解，每個人回答完問題后在橫幅上簽上了自己的名字，表示愿做一個懂得垃圾分類的好公民。

社會實踐日記(篇8)

團(tuán)隊進(jìn)行對都江堰景區(qū)及其古建的參觀考察。首先來到都江堰景區(qū)管理局，為我們提供了一定的幫助，然后于中午進(jìn)入進(jìn)去景區(qū)。跳躍的噴泉，流動的溪水，耀眼的錦鯉，一切都與水有無窮的牽連。走過堰功道，是古樸威嚴(yán)的伏龍觀,站在伏龍觀上，對面就是寶瓶口，在次眼前看到的是滔滔的江水掙扎著，咆哮著而終被馴服的場景，于是，胸中懷浮云，沉日月，嘆古今，感慨古人的偉大智慧。然后途經(jīng)飛沙堰，來到安瀾索橋，看著來勢洶洶的岷江在魚嘴處一分為二，然后走過驚險的索橋，來到內(nèi)江岸邊，繼續(xù)前行?？吹骄薮蟮穆涫?，上刻5.12地震紀(jì)念，心痛不已，然后來到聞名的二王廟，但是它卻不像水利工程般堅固，在地震中幾乎全部損毀，我想著也許是李冰父子重工程不重名利的體現(xiàn)吧。我們用相機(jī)記載下了這被無情的災(zāi)害所毀壞的古建。

游覽完景區(qū)，為了獲得更多專業(yè)的知識，我們走訪了四川省古建筑設(shè)計研究院，這里，國家高級工程師、一級注冊建筑師張東山院長接待了我們，告訴我們5.12大地震對我們的許多古建毀壞巨大，有不少修復(fù)難度極大，根據(jù)實際情況，將采取簡單維護(hù)，修復(fù)，原址重建，遷移重建，拆毀等手段進(jìn)行保護(hù)。

團(tuán)隊和都江堰市建設(shè)局約好于今天進(jìn)行參觀訪問，重點辦的工作人員熱情地接待了我們，并把我們帶到都江堰市區(qū)圖，都江堰市區(qū)規(guī)劃圖前進(jìn)行詳細(xì)的講解和介紹。我們了解到都江堰在5.12汶川大地震中受損嚴(yán)重，很多城區(qū)建筑因為此次災(zāi)害受到不同程度的損壞。根據(jù)具體受災(zāi)情況，政府出臺了一系列的救助政策，災(zāi)民及時得到安置和救助。經(jīng)過兩年的艱苦奮戰(zhàn)，都江堰災(zāi)后重建工程取得了相當(dāng)顯著的成就，在一定程度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期目標(biāo)，城區(qū)面積擴(kuò)大，從二環(huán)延伸至二點五環(huán)，萬人小區(qū)的建成使城市的重心外移，更利于市區(qū)的發(fā)展，新的商業(yè)區(qū)，居住區(qū)的建成也使都江堰的建設(shè)亮點不斷，水街主題商業(yè)旅游區(qū)，上海援建區(qū)，成灌高鐵都讓都江堰的城市品位得到提升。努力建成世界級旅游城市，花園城市的建設(shè)目標(biāo)，在成灌高鐵的竣工之后更是得到了確定?？梢哉f災(zāi)后都江堰依然美麗，以后將更加美麗。

社會實踐日記(篇9)

參加畢業(yè)實習(xí)半年時間了，在我所從事的物流工作中，很多與理論存在著很大差異。要想使物流這個行業(yè)真正達(dá)到書本上所要求的那樣，那還需要很長的時間。

首先，在物流領(lǐng)域中，真正稱得上專業(yè)的企業(yè)少得可憐，大部分是以前跑運輸?shù)?，自家有幾輛車，但美其名曰為某某物流企業(yè)，具有物流理念的領(lǐng)導(dǎo)很少，發(fā)展后勁不足，水平提升不了，效率不高。對于這些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，大多以前是在跑運輸?shù)?，后來買幾輛車，單獨設(shè)個物流企業(yè)，招幾個司機(jī)，再請幾個搬運工，這就是現(xiàn)實中很常見的物流企業(yè)了。而且現(xiàn)在的物流專業(yè)畢業(yè)生們，來到這些單位工作，有不少被安排在搬運工，押運之類的工作崗位上。我不是說大學(xué)生做這些工作怎么著，我只是說，搬運工，押運工之類的工作得讓大學(xué)生們來做，是人才過剩了，還是企業(yè)的水平太高了。我想，其中的內(nèi)幕大家是知道的——————關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)的物流意識不強(qiáng)，不重視物流人才的作用性。當(dāng)然，這只是針對大多數(shù)物流企業(yè)來說的，不過，還是有少部分企業(yè)在物流這個行業(yè)里作得不錯的，如中鐵，中遠(yuǎn)，寶供，遠(yuǎn)成等，我比較熟悉的是蕪湖安得物流有限企業(yè)，因為我在里面工作過，對其運作模式較熟悉。

蕪湖安得物流企業(yè)在中國物流中排名第17名，在全國都設(shè)有分企業(yè)和網(wǎng)點，其是在此第三方物流企業(yè)上發(fā)展出第四方物流的。對其是如何運作第四方物流，我是非常清楚的，第四方物流，說白了，就是物流領(lǐng)域中的資源整合者，蕪湖安得物流有限企業(yè)在這方面是做得非常出色的，其所調(diào)動的車輛，所用的倉庫全部是別人的，只不過花錢先租用而已，而自己卻掌握著非常重要的資源————貨源。很多生產(chǎn)廠家，需要物流服務(wù)，安得物流便尋求與其合作，單獨設(shè)個物流服務(wù)網(wǎng)點為其服務(wù)，就像一對一服務(wù)一樣。一個網(wǎng)點大多數(shù)在3個人左右，幾臺電腦，幾個電話，車輛集中由省份分企業(yè)調(diào)度中心調(diào)動，而所調(diào)動的車輛又是由另外一個掌握車輛信息資源的企業(yè)所提供（這樣的企業(yè)，我們會把它稱為供應(yīng)商，就是車輛供應(yīng)商的意思）。這其中也是一個資源的整合過程。我們所調(diào)動的車輛大多是貨到付款，然后，安得物流拿著司機(jī)所帶回的回單與廠家結(jié)算，這其中，便會有兩種價格，一個是安得物流與司機(jī)結(jié)算的價格，一個是廠家與安得物流結(jié)算的價格，當(dāng)然后者要高不少，安得物流掙的就是其中的差價，對于安得物流這種運作模式，在國內(nèi)取得很大的成功，發(fā)展勢頭很好，業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大，網(wǎng)點不斷增加，其可謂物流行業(yè)的佼佼者。

但是，哪怕真正是目前比較專業(yè)化的企業(yè)，其中還是存在很多的缺陷，如成本控制，運輸效率等，對于成本控制，拿安得物流來說，主要是壓低司機(jī)的運價，而不是通過選擇合理的運輸方式，或有效的運輸線路等方式來降低運價，這容易激發(fā)起與司機(jī)的矛盾，再者，運輸效率很不理想，空載率很高，而線路亦未受到應(yīng)有的重視，司機(jī)所走的路線通常是自己走過的較熟悉的線路，有時需要幾次上下高速，為的就是避開收費站，并不是那么簡單的用幾個公式就能計算出來的。

對于裝卸搬運這一瓶頸，在物流領(lǐng)域中特別突出，目前，主要是人工作業(yè)，機(jī)械化程度很低，在大部分物流企業(yè)中都是人工作業(yè)，費用較高，貨物易受損害，特別是在鐵路裝卸搬運中，人工作業(yè)非常普遍，貨物在搬運工手中拋來拋去，其貨物的受損率試想可知。不過，在一些現(xiàn)代化水平較高的生產(chǎn)廠家中，裝卸搬運的效率還算較好，都是嘗試用叉車進(jìn)行裝卸搬運。但是，人工作業(yè)不可避免，較常見的方式就是零散的堆垛作業(yè)需要人工，如在車上及生產(chǎn)車間，而整托盤的裝卸搬運便用叉車來完成。

對于物流效率的影響因素中，不得不談一下包裝，包裝分為工業(yè)包裝和商業(yè)包裝，工業(yè)包裝亦稱為運輸包裝，這里說的就是運輸包裝。包裝標(biāo)準(zhǔn)與否，很大程度上決定著裝卸搬運的效率，很多物流包裝不統(tǒng)一，也很難統(tǒng)一起來，如服裝，建材等，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的包裝，就很難利用機(jī)械進(jìn)行作業(yè)，試想，幾件服裝放在托盤上（通常服裝都是成包成包的），用叉車進(jìn)行裝卸，能讓它堆幾層高？建材就更難說了，這就是人工作業(yè)不得不如些普遍的重要原因了。

發(fā)芽日記(經(jīng)典9篇)

推薦一篇介紹“發(fā)芽日記”的文章希望大家會喜歡，歡迎你參考，希望對你有所助益。周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。寫周記可以讓我們更好地記錄自己日常生活的點滴留下美好回憶。

發(fā)芽日記 篇1

一天，我在作文班的花盆里偷偷種了一粒黃豆。在大豆的頭上還放了一粒小石子。一個星期后，我來到作文班，看見那土里的大豆把小石子舉起來了。

開始我不相信，以為是別人把小石子挪開了。這一天，我又把黃豆種在土里同樣把一粒小石子放到了上面。第二個星期我來到快樂作文班，我是第一個來的，我實在是不敢相信，可是不相信也得相信，因為是我親眼看見大豆破土而出小石子被頂?shù)揭贿?。這顆大豆種子神奇地舉起了石子，是這個石子太小了嗎?

就當(dāng)我迷惑不解的時候劉老師走過來了“怎么了，有什么新的發(fā)現(xiàn)”

“小草的種子能把小石子舉起來嗎？”我說。

“能呀!”

“黃豆的種子也能把石子舉起來嗎?”

“當(dāng)然能呀，植物的力量是不可低估的，”“為了見到陽光，它們不怕困難，頑強(qiáng)地從土里鉆出來?！?/p>

看著眼前這嫩綠的豆苗，我覺得它真了不起。植物這種頑強(qiáng)不屈向上的精神，不正是我在學(xué)習(xí)上遇到困難時缺少的嗎?

發(fā)芽日記 篇2

上個星期，我在爸爸的提議下做了一個新奇的實驗——孵豆芽，體會到了“生活中處處有學(xué)問”的真理。

爸爸給了我一些黃豆，我嫌少，還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿。媽媽說袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏要做實驗。根據(jù)書上的介紹和爸爸的指導(dǎo)，我把浸漲的兩種黃豆分開放進(jìn)兩層濕稻草的中間，還每天早、中、晚各澆一次水。

第二天，我輕輕的翻開豆芽上面的稻草，仔細(xì)一看，黃豆種已經(jīng)膨脹到它原來的兩倍大了，許多豆粒的腰部還長出短短的、粗壯的芽，可塑料袋里的黃豆卻只發(fā)胖不發(fā)芽，這是怎么回事呢？到了第四天，豆芽又長高了許多，從媽媽塑料袋里取來的那些黃豆卻變了顏色了，由淡黃變成了深黃，有幾粒還變成淡黑色了，看來真要被媽媽“言中”么？第五天、第六天……日子一天天過去了，爸爸的豆種孵的.豆芽越長越高，越長越嫩，有趣極了！而媽媽的那些豆種卻腐爛了。我這才相信媽媽的話，可這又是為什么呢？

我去翻書，可找不到答案，只好去向媽媽請教，問了媽媽，才知道豆種盡管已經(jīng)老了，干了，可還是要呼吸的。爸爸給的豆子掛在屋檐下，空氣新鮮，呼吸當(dāng)然不成問題。而那些塑料袋里的豆，因為袋口緊扎著，不通氣，它們沒法呼吸，可能早就憋死了。

我真沒想到，儲藏東西也需知識，生活中真是處處有學(xué)問呀！

發(fā)芽日記 篇3

12月2日星期五晴

今天，我去菜市場買了20顆綠豆，倒了一盆水，把綠豆放進(jìn)水里，一開始我發(fā)現(xiàn)綠豆小小的，圓圓的`，硬硬的。到了晚上，我看見它們在水里吸飽了水，正在靜靜地睡覺呢。

12月3日星期六晴

今天，我發(fā)現(xiàn)豆子開始變大，開始膨脹起來。我正在想：“大概它們昨天喝飽了水，肚子變大了?！蔽矣职l(fā)現(xiàn)了有幾棵豆子已經(jīng)破殼而出了。

12月4日星期日陰

今天，我非常驚訝，豆子昨天開始膨脹起來，今天又冒出了一天小尾巴，我發(fā)現(xiàn)它們有些把皮脫掉了，有些像懶惰的小蟲，一半的衣服脫掉了，另一半還在自己的身上，還有些對這件新衣裳不感興趣，還是把舊衣裳穿在身上。

12月5日星期一多云

今天我要去上學(xué)，所以沒時間來看我的小綠豆。到了學(xué)校，我從上午和下午都在想我的小綠豆。放學(xué)了，我飛快地跑回了家，想要更快地看到我的小綠豆。我來到小綠豆的面前，發(fā)現(xiàn)它原來的短尾巴變成了長尾巴，原來，它只能用毫米測量，現(xiàn)在，都能用厘米來測量了。

12月8日星期四陰

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)完全長大了，它的莖兒半黃半綠。從這個小實驗看來，我們也要向小綠豆學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，學(xué)到更多的知識。

發(fā)芽日記 篇4

x月1日 星期一 晴

今天，我把綠豆放進(jìn)水里，綠豆像一顆顆綠寶石，浮在水面上。過了一會兒，好奇像貓爪一樣，撓著我的心，我好想摸一下。但我怕綠豆會死。最后，我還是忍不住誘惑，我輕輕地捧起一顆顆綠豆，它們像一個個熟睡的寶寶，躺在我的手上。我把它們放回水中，心里期盼著：綠豆，快快長大！

x月2日 星期二 晴

這天早上，我急忙沖下床，跑到客廳看我的豆芽，有好幾顆豆子已經(jīng)掙脫了綠衣裳，露出了又黃又白的肉，大部分豆子的綠衣裳破了一條縫，就像一個老公公的皺紋一樣，難看極了

x月3日 星期三 晴

這天，我去看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都脫下了綠衣裳。我拿起了一顆綠豆，它的中間裂了一條縫，就像在對我笑，從中間伸出了一條“小尾巴”，像舌頭一樣，也像一個姑娘的馬尾辮。

x月4日 星期四 晴

今天，綠豆的尾巴更長了，像一只只小蝌蚪。不同的是，它是綠色的和不能動罷了。 我想：這根又細(xì)又長的“尾巴”，是什么呢？后來，我查閱了資料才知道，原來那是綠豆的莖。我決定把它們種在土里，長成綠豆后和家人分享！

發(fā)芽日記 篇5

20xx年X月X日 X天

今天是我第一次認(rèn)真觀察小小的花生，在老師的指導(dǎo)下我發(fā)現(xiàn)，熟悉的花生居然變得不熟悉。它像一個寶葫蘆，外殼的條紋上有一些棕色的小斑點，形成的紋路有的是不規(guī)則的長方形，有的是四邊形的。掰開花生的殼，會發(fā)現(xiàn)花生殼里有一個白色的薄皮，有的薄皮是淺棕色的，看起來像發(fā)了“霉”似的。

再看看藏在里頭的花生寶寶，更感覺奇怪了，居然是接近白色的。其實說怪也不怪，是因那白色的薄皮把花生仁給“粘”住了，所以才呈現(xiàn)這樣的顏色。白色的花生是什么味道的呢?我嘗了嘗。

剛咬下去是十分硬的，吃到最后慢慢變軟，變細(xì)，嘴里也變香了。再后來滿嘴都是香氣，伴隨著那香氣，花生從硬變軟，從軟變成粉末。當(dāng)花生全部下肚時，香氣頓時“爆發(fā)”，芳香無比，張口和何老師說話都成香的啦。

第一次認(rèn)真觀察花生，沒想到竟能在這個小小的世界里發(fā)現(xiàn)了大大的快樂。哎!真沒想到一顆小小的花生竟能這么香，這么好吃，還帶給我那么多有趣的體驗。這真是一堂有意思的作文課!

發(fā)芽日記 篇6

10月29日，星期六，多云

星期五下午，林老師吩咐我們寫一篇豆子發(fā)芽記。我回到家，準(zhǔn)備了一些綠豆，把它們放進(jìn)倒入溫水的碗里，然后放進(jìn)泡沫箱里保溫。一切準(zhǔn)備就緒，就等著它發(fā)芽了。

第二天一早，我急急忙忙地去看我的豆子長得怎么樣了，這一看，把我嚇了一大跳，因為我看見有許多豆子的嫩芽已經(jīng)悄悄地從綠色的外套中鉆出來了，估計這些豆子的長度可能是一毫米。那乳白色的小芽像一蔟滑稽可笑的頭發(fā)，頑強(qiáng)地立在豆子的頭上。還有些豆子雖然還沒有抽出嫩芽，但是，它們已經(jīng)掙破了外皮，時刻準(zhǔn)備向大家展示它那嬌嫩的芽。

10月30日，星期日，多云

星期日早上，太陽剛剛露出笑臉，我就早早地起了床，去看我的豆子是否長高了一點。啊！我的豆子長得真快呀！它們僅僅用了一夜的時間就又長了好幾厘米！興奮不已的我拿起一顆綠豆仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這顆豆子的形狀很像一個逗號。這時，我的腦海里忽然出現(xiàn)了一個問號：綠豆的根在哪里，葉子在哪里呢？于是，我去問爸爸，爸爸說：“豆子的芽就是它的根，兩片豆瓣就是它的葉子呀！”我聽了，恍然大悟，哦，原來是這樣。

從觀察豆子中，我覺得我的科普知識實在太淺了，看來，我以后還得多多認(rèn)真學(xué)習(xí)科普了。

發(fā)芽日記 篇7

10月1日 星期六 晴

今天我和姑姑準(zhǔn)備生綠豆芽。我們先找了兩個紙杯，我們把餐巾紙放在了紙杯底下，灑點水，然后把幾粒小綠豆放在了上面。我給小綠豆起了個名字叫“小小”，因為它們太小了。我們把杯子放在了陽臺上。我搖了搖杯子，它們就滾來滾去。你看它們玩得多開心?。?/p>

晚上，我去看小綠豆，它們已經(jīng)睡著了。

10月4日 星期二 晴

早上，我們?nèi)タ葱【G豆。有的已經(jīng)吐出了小芽；有的剛剛裂開一道縫，好像在脫衣服；還有的只是長大了一點點。再摸一摸小小下面的紙巾，呀！干干的，我讓姑姑拿來噴水壺，我噴了點水。要不是我發(fā)現(xiàn)，可能對小小們的傷害很大呢。

不知道小小們在以后的日子里會長得怎么樣。

10月7日 星期五 晴

今天是國慶長假的最后一天，小小們真是一天一個樣。

我的小小們長得很好，已經(jīng)有2、3厘米長了?？晒霉玫男⌒≈皇情L了一點小芽。

我現(xiàn)在知道了：綠豆發(fā)芽需要氧氣和水分。

發(fā)芽日記 篇8

10月1日 星期六 晴

今天我觀察的是：洋蔥。

洋蔥的形狀：圓圓的好像和人們?nèi)^般大小。顏色：紫檀色。洋蔥像一穿著紫檀色的衣服的小姐懷著小寶寶上街似的。洋蔥正在生長的時期，好像把它的生命力展示給我們班的同學(xué)看。

10月5日 星期三 晴

洋蔥真是長的生機(jī)勃勃啊!幾天不見后長得像樹一樣茂盛 。 洋蔥頭部冒出了小小的嫩芽。洋蔥底部下的根長得這么茂盛，像一位老爺爺?shù)暮?。長長的。這些嫩芽青根一條一條有一條的模樣，一條條都長得“強(qiáng)壯”。青根是這么的青、這么的嫩、這么的····· ·

10月8日 星期六 晴

7天的國慶假期不知不覺就過去了。洋蔥變化得很大。如：洋蔥的顏色變得更加淺了。它的底部變得軟了。底下生了許多根。頭上冒出了葉子····· ·這些洋蔥長得這么慢，真希望它長快些啊!

通過了這次種植：我不但知道一分耕云，就有一分收獲，而且我還懂得種洋蔥的整個生長過程。

發(fā)芽日記 篇9

今天科學(xué)老師讓我們回家種蠶豆。我、瑜若和榆婷打算一起種，媽媽們見我們這么愛種東西，就欣然同意了。

我們先在杯子的底部扎了許多小洞。這些洞有大有小，有的像細(xì)細(xì)的針眼；有的像小小的眼睛，似乎在目不轉(zhuǎn)睛地看著我們；還有的像怪物的嘴巴，真是千奇百怪，有趣極了。

接下來，我們在杯壁上鋪了一層厚厚的紙巾，可是紙巾老是塌下來，我們很苦惱。突然，我們靈機(jī)一動，在紙巾的里面填了一層土。我們異口同聲地說：“這樣可以一舉兩得了，一來可以固定紙巾，二來澆水也不用麻煩了，可以直接澆在土里，另外泥土還可以給種子提供營養(yǎng)?！蔽覀兌甲晕腋杏X這個辦法真好！

最后，我們在紙巾盒杯壁之間塞進(jìn)蠶豆。我們把蠶豆擺成各種不同的姿勢：有的向上，有的向下，有的向左，有的向右，還有的是斜著的。因為這樣我們可以觀察哪個方向的蠶豆發(fā)芽得最快、長得最好。澆水的時候，我就希望我的蠶豆種子能大口大口地喝水。果然，它們都喝得很快，一下子把我澆進(jìn)去的水都喝了個精光。

種蠶豆可真好玩，我希望我的蠶豆能長得很快，能早日結(jié)出沉甸甸的果實。

單車日記(經(jīng)典9篇)

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來，而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習(xí)”，怎么樣才算是寫好作文了？小編經(jīng)過整理，為你編輯了單車日記(經(jīng)典9篇)，請閱讀，或許對你有所幫助！

單車日記 篇1

周末的上午，陽光無比燦爛，可空氣里依舊帶著一絲寒意。走到校門口的馬路邊，一群十四五歲的男孩女孩們踩著五顏六色的單車，從我的面前走過。屬于少年特有的青春和肆意隨著單車駛過的痕跡流淌。關(guān)于青春，關(guān)于生命，關(guān)于夢想，關(guān)于現(xiàn)實……數(shù)著時光一點一滴地流逝，所有的這些都很容易觸動我的神經(jīng)。

想起電影《練習(xí)曲》?？诔缘乃M(jìn)行了一次逆著風(fēng)的單車環(huán)島旅行。他沿途收集了綺麗的風(fēng)光，溫馨的畫面和感人的故事。吉他弦斷了，輪胎爆了，聽不見海潮的聲音，抓不住音準(zhǔn)，說不清話，都無法妨礙他夢想的實現(xiàn)。

在某些畫面之前，語言實在是過于蒼白無力。只記得隨手從影片里撈出的，都是一個個璀璨的細(xì)節(jié)，美的虛幻，卻又似沉甸甸的生活。

單車承載了太多的回憶。仿佛一本日記，記錄了過去的瑣碎心情。父親說我很小的時候，他和母親總是一手抱著我，一手騎單車然后才能哄我入睡。記得六七歲時，學(xué)了好久才會騎那輛小小的紅色自行車。

后來長高了，換了一輛很炫的單車，是銀白與玫紅的精致組合。雙休日我騎著它滿懷興奮地穿梭在大街小巷。初中買了一輛亮藍(lán)色的單車。每年寒暑假回家，總是騎著它與好朋友們到郊區(qū)的鄉(xiāng)村燒烤，到縣城外的河邊玩水……如今家鄉(xiāng)的風(fēng)景早已變遷。我已經(jīng)找不到那些年少時留下歡聲笑語的地方。然而每次騎上單車穿梭在熟悉的道路上，總能依稀記起曾經(jīng)的心情，好像在翻閱昨天的日記，溫暖而又感傷。

誰不曾在單車邊說過真心的承諾？誰不曾與單車為單車泛起淡淡的依戀和憂傷？如今，單車似乎遠(yuǎn)離了我們。那些噴著煙氣的機(jī)動車成了道路的主角。然而單車承載的成長歲月與奮斗歷程，無可取代。好多人依然深愛著單車，跟著它，感受著風(fēng)在耳邊均勻的呼吸，看著風(fēng)景從身邊以一種恰到好處的速度飄過。

忘不了《死亡詩社》里，在生命消失之前，尼爾騎著單車穿過郊外，下了斜坡，驚飛了一群棲息的鳥。

忘不了《西西里的美麗傳說》里，小雷納多騎著人生中第一輛單車，跟隨艾蓮娜走過一條又一條小路。

平凡的單車，也許見證過一次海誓山盟，一次感傷離別，一段真摯友情。

我希望騎著單車，一直向前。騎到在普羅旺斯的花田邊，騎到巴塞羅那的圣家族教堂前。騎到雷克雅未克的五彩房子之間，騎到哥本哈根的安徒生大街……找尋我的幸福。

單車日記 篇2

小的時候，媽媽常常騎著自行車帶我去姥姥家。那時我常想：什么時候我能騎自行車帶著媽媽去呢?去年暑假，我如愿以償，一個暑假我都在練習(xí)騎自行車，每天都練得我筋疲力盡。練自行車可用兩個字來形容――“悲哀”。不過我還真正體會到“歷經(jīng)風(fēng)雨盡見彩虹”的甜頭。

記得那是放暑假的第一天，陽光明媚，萬里無云。我推著自行車來到大姨家，來找姐姐陪我練騎車。姐姐一聽我來叫她，心中滿是喜歡，因為我從來沒有求過她，今在見我有求于她，便滿口答應(yīng)，樂呵呵帶我來到她們學(xué)校的操場，姐姐說這里空間大、車少，很容易就能學(xué)會了。

“我在后面把著你，你騎，聽好了嗎?”“知道了!”我使勁點頭。“那好，準(zhǔn)備，開始!”我一聽便大膽騎上車，雙手緊緊握住車把，兩眼緊緊盯著前方，不敢松手，不敢回頭，不過心還是“砰砰”地跳個不停。騎著騎著，我的心情放松了下來，這時的感覺好像在騰云駕霧，心里別擔(dān)有多美了。

過了一會兒，感覺自己騎車的技術(shù)越來越高了，我便大聲喊道：“我贏了!我贏了!突然，回頭一看，心中一驚，只見姐姐在原地一動不動。我一時停不住車子，車子直向操場旁邊的大樹撞去。我本想一轉(zhuǎn)彎，可是沒有想到一轉(zhuǎn)彎卻是一個垃圾箱。我實在停不住了，一頭向電線桿撞去。姐姐見我坐在垃圾箱旁，急得像只兔子一樣向我跑來，把我扶起來。我揉著摔疼的胳膊又坐在了地上，姐姐一看不好急忙跑回大姨家找媽媽。媽媽一來，見我搖頭晃腦哼著小曲，笑得肚子都疼了，我心中埋怨道：樂什么樂，害得我這樣痛苦。

見我沒有什么事，姐姐便用激將法說：”我早就知道你笨，根本學(xué)不會騎自行車。“一向要強(qiáng)的我說：”誰不會騎?不用你把著我，我就能騎?！罢f著我便把車子扶了起來，大膽地騎上去，心中想：咱們兩個騎驢看唱本――走著瞧吧。我使出吃奶的勁，終于圍著操場轉(zhuǎn)了一大圈，回到原位，我跳下車來向她炫耀道：”我說行就行!“姐姐向我伸出了大拇指。

我從這次的親身體驗中，感悟到只要用心、用力，比登天還難的事兒也一定能辦得到。

單車日記 篇3

有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡跳舞，有的同學(xué)喜歡打架子鼓，還有的同學(xué)心靈手巧，這幾種樣樣精通，可我卻喜歡騎自行車。

記得那次，我看見有許多小朋友都在騎自行車，我十分羨慕，于是也讓爸爸給我買了一輛。我看著他們在自行車上輕松自如，悠閑自如的樣子，我也迫不及待的準(zhǔn)備上去，我還沒上去呢！車子就向左傾斜，接著車子來了個兩輪朝天，我摔了個四腳朝天?！鞍フ媸菓K，這車子質(zhì)量可真差！都怪這個破車子！”我抱怨道。爸爸看了我一眼說：“你姿勢不對，先看我騎一下?！蔽铱戳艘幌?，這輛車子像變了臉一樣，十分“溫順”，于是我問爸爸：“為什么它到我手里就這么不聽話呢，你給我說一下，我一定要馴報這頭‘野馬’”。我仔細(xì)聽了爸爸的講解，抓住了重點，領(lǐng)會了要領(lǐng)，然后又迫不急待的騎上了自行車，“把住重心，保住平衡”，我心里默默念著要領(lǐng)，自行車歪歪扭扭慢慢向前行進(jìn)。哈哈哈！我真是個天才呀，自行車總算聽我話了，可我還沒得意多久，墻到了，怎么辦，只聽爸爸在后面大聲喊：“捏剎車，快捏剎車呀！”我四處找閘，哎，沒辦法，只好等著受罪了，只聽“啪”的一聲，我又摔了，我太笨，連閘在哪都不知道……。

經(jīng)過長時間的練習(xí)，我對自行車已經(jīng)了如指掌，我經(jīng)常在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行自行車比賽，我的小伙伴們都比不過我，我的心里可高興了，有時我教我的朋友騎自行車，有時還騎自行車去風(fēng)云嶺爬山呢！

我愛騎自行車！

單車日記 篇4

在上學(xué)前班的時候，二姨給我買了一輛嶄新的自行車。

自行車是紅色的，四個輪的。開始騎時，我的手心緊緊地握著把手，臉上漲的像熟透的蘋果，雙腳在兩個踏板上發(fā)抖，渾身冒冷汗，生怕自己掉下去。爸爸對我說：“別發(fā)抖，不要怕，后面有兩個輪保持平衡，車不會翻，你也不會掉下去的?！蔽夜钠鹩職猓_不發(fā)抖了，在踏板上繞了好幾個圈，卻沒發(fā)現(xiàn)車翻，我對二姨說：“我會騎了，你看。”我流暢的從門口到廚房騎了一圈，還得意的松開手，卻發(fā)現(xiàn)車子不像原來那么穩(wěn)了。媽媽把住扶手，我看安全了，就趕快下來，連聲說：“不學(xué)，不學(xué)，不安全。”“剛開始就放棄，以后還想不想成才了?”聽了媽媽的話，我羞愧難當(dāng)，又重新開始認(rèn)真學(xué)了起來。

慢慢的，我騎的速度比原來快多了。有一次和其它的小朋友一起比賽騎自行車，我還得了第一名呢!

通過這次騎自行車，我知道了許多關(guān)于騎自行車的技巧，還懂得了一句雨果說的名言：“不論前途如何，不管會發(fā)生什么事情，我們都不失去一切希望——希望是一種美德。”第一次做事情可能成功，也可能失敗，我堅信只要有希望，就沒有做不成的事兒，我希望將來會做的更好!

單車日記 篇5

有趣的單車總動員經(jīng)歷日記

“hihi?！薄肮边@些笑聲是從哪里來的呢？哈，你找對人了！這位兄弟，我現(xiàn)在在一片美麗的湖旁邊騎單車，我們一起前往過程吧！

我和爸爸首先從車上快快樂樂的“蹦”下來，然后來到租單車的地方，爸爸選了一個車輪扁的單車，然后和我費力的踩了，哈！過了30秒，輕松很多，然后經(jīng)過一個美食一條街，然后發(fā)現(xiàn)這個小道單車，爸爸馬上把三人單車拖下公路，我贊嘆道：“不愧是我的大力士爸爸！”然后呢？我們就興奮地騎到停車場，只見媽媽已經(jīng)在路口等我們了。

媽媽一上車，全場殺豬的叫：”啊啊啊——”正在看抖音的朋友，可以不要接下去好嗎？為什么呢？因為，媽媽太肥了，我和爸爸累壞了。過了一會兒，爸爸下車跑步，然后，拍我們。

“哎哎哎——”我們兩母女非常累，但是還是一樣的使勁。

我叫媽媽下車，讓爸爸開，媽媽說嫌棄她，其實我是因為爸爸體力好，才這樣的，剛剛不是一個大力士嗎？爸爸還說自己非常累，剛剛還不是奮力的跑步嗎？果然，一上車：全身力氣爆發(fā)，我嚇得馬上繼續(xù)騎車了。

路上，我們看到和媽媽一樣的車，不過是帶著一個帽子的，也不瞞你們了，其實那個是一個旅行箱！

“?。∥覀冏飞纤麄?！”“好！”我們費盡所以力氣來騎單車。

“哎，”我說：“爸爸，你看，媽媽在后面呢?！卑职忠庾R的停下來，說：“哦，我們等等媽媽，等會再追他們！

下坡了，我們讓媽媽上來，我們告訴媽媽：“媽媽，剛剛我們看到和你一模一樣的車，而且頭上還有一個帽子！”“嗯！”

我們看到一個公交車，爸爸決心超越它，然后我說：“里面只有司機(jī)一個人！”“啊？一個人都沒有，我們白費力氣了！”我說：“不是一個人也沒有！”可是，我們超越它的時候，它又動了，超越我們了?！澳憧矗皇且粋€人也沒有吧？”我自豪地說?！鞍。俊彼@訝道：“他不是一個人也沒有嗎？”

一會兒，媽媽下來了，??！我們要進(jìn)入一個等紅綠燈的`車亭，我們上這個亭花了差不多2分鐘！然后，等完了，我們又開始瘋狂的戰(zhàn)斗！我們讓媽媽上來，告訴媽媽好玩的。

過了一會兒，我們經(jīng)過美麗的湖，他沒有西湖美，但是我能體會的到，那美麗的湖面，倒影著天邊的月亮，和旁邊的燈光。爸爸說：“我要拍！”媽媽說：“哎呀，現(xiàn)在別怕啦！”

到了停車場，媽媽讓我們停車，她要下車拿車，我們到那里她就來接我們。

我們慢慢騎，沒發(fā)現(xiàn)媽媽的足跡，終于，發(fā)現(xiàn)了，她在我們前面，你猜猜這時出了什么樣的笑話？就是——爸爸還以為這是小汽車，想打轉(zhuǎn)向燈。我都快要笑死了。

到達(dá)目的地，我二話不說直接上車，媽媽聽了我說的剛剛那個笑話，也笑了。

單車日記 篇6

四下語文作文

當(dāng)我表哥學(xué)會了騎單車時，我也開始對騎單車有了興趣，于是我就讓媽媽教我騎單車。

媽媽告訴我騎單車非常簡單，只要坐在座椅上，身體保持平衡，踩著踏腳板就可以了。我半信半疑地坐在座椅上，兩腳踩著腳板往前騎，只見腳下車輪開始轉(zhuǎn)動，手上的把手也不聽使喚，開始向一側(cè)傾斜，“咚——”我和自行車因為重心不穩(wěn)，實實地摔在了地上。媽媽拍了拍我身上的泥土和灰塵，重新扶起我坐到座椅上，并說：“剛剛只是測試，現(xiàn)在我扶著你的座椅，在后面輔助你騎。你只需要雙眼直視前方，雙腿用力蹬踏板就可以了”我不情愿地坐上座椅往前騎，因為媽媽扶著我，剛剛自己一個人騎車的那種傾斜感也沒有了，車把手也更容易控制了，所以騎了好幾十米都一路順風(fēng)。我覺得非常好玩，就讓媽媽扶著我座椅繼續(xù)往前騎，并再三說到：“媽媽你可千萬別松手??！”。

在我漸漸越來越熟練時，媽媽就開始在我不知情的情況下松手了，我感覺自己要用的力一下子變大了，但我沒有管，繼續(xù)向前騎著，但騎了幾米后就因為不平衡又摔在了地上。我的膝蓋擦破了皮流出血來，看著我還滲著血的傷口，我產(chǎn)生了心理陰影，我一點都不想騎單車了。媽媽苦口婆心地勸了好一會兒，我才勉強(qiáng)坐了上去。我讓媽媽一定不能再放手，她答應(yīng)了。然后我就開始往前騎，騎啊騎啊，我終于圍著花壇騎了一圈。我開心地下了單車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在遠(yuǎn)處朝我招手。后來才知道，媽媽只在我騎了五米時就松手了，是我自己騎完了一圈。我很驚訝，但也非常高興。

我終于學(xué)會了騎單車，過了幾個月我的妹妹和表妹也都學(xué)會了騎單車。我們經(jīng)常一起騎著單車去海邊野餐。

單車日記 篇7

快起來了兒子，今天太陽不大，我們騎車去媽媽叫醒了睡夢中的我，我揉揉惺忪的眼睛問媽媽；今天我們騎到那去哦！黃甲，你有沒有信心哦？媽媽激將我，我一咕嚕，從床上爬起來，用最快的速度洗漱吃飯，準(zhǔn)備完畢和媽媽出發(fā)了，在溫暖又不強(qiáng)烈的午后陽光下，我和媽媽輕松的騎著單車，哼著歌，一會兒緩慢，細(xì)細(xì)欣賞路旁的景色。一會兒又急速前行，像比賽一樣你追我趕。不知不覺得就到了黃甲，但感覺不夠給力，媽媽說，如果還可以就繼續(xù)堅持往前走，于是我和媽媽把目的地轉(zhuǎn)向了黃龍溪（黃龍溪是我國十大古鎮(zhèn)之一）剛開始路不算難走，都是寬闊平坦的柏油路，一塵不染，像疾雨洗禮過似的，到處都是郁郁蔥蔥。兩邊田坎里掉滿了彎彎曲曲的綠色豆角，還有大棚架里還有讓人垂涎三尺的紫紅色的大提子。大約一個小時后，我開始感覺自己口干舌燥，兩腿像灌了鉛，汗水已經(jīng)把我的帽子打濕了，這時天公不作美，太陽也開始偷偷露出來臉，仿佛也要故意考驗我的毅力和耐力。媽媽還有多遠(yuǎn)啊！我氣喘咻咻的問媽媽，媽媽搖搖頭，我看見一位在馬路邊上執(zhí)勤的警察叔叔，我便向警察叔叔問路，當(dāng)叔叔告訴我還有十八公里時，心里輕松了不少，可是當(dāng)我們順警察給我們指的路前行時，路不在平坦，而是一個連著一個的陡坡，此時的我已經(jīng)筋疲力盡，咸咸的汗水流在了眼睛里嘴里，在也沒有心情去欣賞路邊美麗的風(fēng)景，媽媽在一旁鼓勵著我，此時幾位騎單車的叔叔也上前來給我加油鼓勁，我不能放棄，一定不能放棄，我也給自己打勁，陌生叔叔和媽媽的鼓勵給了我無窮的力量，越了一個又一個的坎，爬過一個又一個的坡，經(jīng)過接近兩個小時的努力，忽然，我看到了一個巨大的牌坊，又走近了一點，黃龍溪歡迎您六個大字清晰的出現(xiàn)在我的眼中，到了？？我又看了看牌坊下面的他們都在用手機(jī)拍照片，恩，看來真的到了把我和媽媽欣喜若狂，擊掌表示慶賀，幾位叔叔也對我豎騎了大拇指，盡管此時的我已經(jīng)疲憊不堪，但我心里充滿自豪感！這就是我終生難以忘記的騎單車的經(jīng)歷！

單車日記 篇8

前天，我和幾個小朋友去蓮花山玩，回程時，路過一家單車店，于是有人提議進(jìn)去看看。一聽單車，我感到無比驚喜：我正準(zhǔn)備買一輛新單車呢！

一進(jìn)單車店，眼前的景象令我大吃一驚：店門口的大棚下整齊地排列著單車，簡直就是車天車地、車山車海，這些小家伙們好像正等著買主們把它們帶到一個新世界。我一輛輛地摸摸試試，一時眼花繚亂，不知選哪輛好。最后，在店主的推薦下，買了一輛6檔變速車。

車子的把手又粗又直，把手上有個銀色的鈴鐺，按下就會發(fā)出清脆二響亮的“叮叮”聲。車鈴對面是變速器，旋轉(zhuǎn)時，“啪”的響了一聲，車子的檔位就變了。變速器上有個小“窗戶”用來顯示檔位。這輛車的車輪可有點特別：車輪上的花紋粗、車輪也粗。最特別的是：輪上有毛毛刺刺的東西，像絨毛。車座中間稍稍凹下，像個小水洼。座位下有個減震器，這樣，過減速帶就舒服多了。后輪中間有一串小齒輪，從外到里，從大到小，一共6個，像一排小水車，用來變速！

一回到家，我就迫不及待地在小區(qū)里騎了起來。我想：這輛單車來到一個新家里，也一定和我一樣開心吧！我要好好愛護(hù)它！

單車日記 篇9

如果大家問我會什么?我會不假思索地說：“我會騎單車!”下面我就介紹一下我是怎么學(xué)會騎單車的吧!

一天，我看見同齡人在馬路上盡情地騎著單車，覺得心里癢癢的。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，我想騎單車，幫我買一輛自行車，好嗎?”“當(dāng)然可以，但是你買回來一定要騎，可不能半途而廢喲!”爸爸爽快地說。我見爸爸同意了，便高興地說：“好!絕對不半途而廢!”

第二天，爸爸果然買了一部黃色的單車，對我說：“看，車子買回來啦!一定不要忘記你說過的話喲!”我聽了，迫不及待地說：“我不會忘記我說過的話的!對了，你什么時候見我騎單車呀?”“嗯……就現(xiàn)在吧。

我們把單車推到了停車場，爸爸又說：“我先扶著你騎，等你騎穩(wěn)了，我再松手。好嗎?”“好!”我接著說。

然后我就坐到了單車上，爸爸在后面扶著，我剛開始還沒有“害怕”二字，但是過了一會兒，爸爸把手松開，我馬上就摔了下去，我的腿被擦傷了，我就說：“我不騎了!”爸爸一聽我說這句話，神情立刻變得嚴(yán)肅起來，對我說：“不是說好不能半途而廢了嗎?怎么摔一下就不騎了?還是不是男子漢啊?怎么說話不算數(shù)啊?”為了證明我還是男子漢，我只好繼續(xù)騎起來。就這樣，我摔了很多次，但我還是爬了起來繼續(xù)騎。最后，我終于學(xué)會了。我能學(xué)會騎單車，爸爸可功不可沒呀!

學(xué)騎單車讓我懂得了做什么事情都不能半途而廢的道理，只要你堅持下去，是沒有什么是學(xué)不會的。沒聽過“世上無難事，只怕有心人”這句話嗎?這句話就是這個意思呀!

奇幻日記經(jīng)典9篇

說起寫作文大家應(yīng)該都會很有自己的心得。寫作文能夠加強(qiáng)我們對語文知識的運用。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，您知道作文需要注意哪些方面？為滿足你的需求，小編特地編輯了“奇幻日記經(jīng)典9篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

奇幻日記(篇1)

復(fù)數(shù)之美：愛麗絲的奇幻夢境-文學(xué)評論

萬事萬物，只要留心觀察，就會從中發(fā)現(xiàn)其美妙的一面。數(shù)學(xué)也不例外，長期以來，學(xué)生都對數(shù)學(xué)的定性思維產(chǎn)生厭煩，認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不過是在題海戰(zhàn)術(shù)中不斷的掙扎，到達(dá)的彼岸就是那高高在上打著對勾的試卷。在《維度：數(shù)學(xué)之美（復(fù)數(shù)）》中，就數(shù)學(xué)中關(guān)于復(fù)數(shù)的視頻介紹，讓學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的美妙與樂趣，如入愛麗絲的奇幻夢境之中。

在《維度：數(shù)學(xué)漫步》這部紀(jì)錄片中，adriendouady負(fù)責(zé)講述復(fù)數(shù)這部分章節(jié)。他是一個杰出的數(shù)學(xué)家，在復(fù)數(shù)領(lǐng)域做出許多貢獻(xiàn)，興趣是最好的老師在他身上得到充分體現(xiàn)。他的理論的特征之一是產(chǎn)生了許多美麗的分形圖形，通過現(xiàn)代電腦計算，呈現(xiàn)出一幅一幅奇妙的圖畫，并隨著數(shù)的改變而發(fā)生改變。

最初引入探討是正數(shù)與負(fù)數(shù)在直線上做著簡單的加減乘除，利用圓規(guī)在黑板上作出輔佐，乘以-1，把x變成-x，可以看作是一個對稱，每一點變?yōu)槠潢P(guān)于原點對稱的那一點。乘以-2是前面兩個操作的組合。兩個數(shù)相乘可以化為兩個相關(guān)變換的復(fù)合。其實從中我們可以看到由圓變幻而組成的圖形，這是個非常值得關(guān)注的突破口，因為沒有數(shù)的平方是-1，在當(dāng)時還無人能解出-1的平方根，到19世紀(jì)初，robertargand由圓形聯(lián)想出-1的平方根是半圓中的一半，也就是四分之一的那個中間點，可這樣的話，那個點就不是在直線上，不是實數(shù)，而是虛數(shù)，放在坐標(biāo)上面標(biāo)明，稱為復(fù)數(shù)。

我想起了高中時候所學(xué)習(xí)的有關(guān)于復(fù)數(shù)的知識，基本上是公式定理，并沒有通過視覺的模型演變帶我們進(jìn)入復(fù)數(shù)的世界，不免有些遺憾。但通過電腦的高速運行，我們可以在片中看到兩個復(fù)數(shù)的乘積就是它們模的乘積，它們的夾角也等于這兩個輔角的和，并且，通過演示，我們看到球與黑板相切，做球極平面射影，得出的結(jié)論居然是球面是一條復(fù)射影直線，球面居然是一條直線，實在令人驚異，足可見數(shù)學(xué)中并沒有固定的界限，任何維度在一定條件下都可跨越，形成數(shù)學(xué)中特有的悖論與奇異美。

而在第二章中更是帶我們走進(jìn)了一個奇妙的軌道中，一副圖畫，本來只在一個平面之中，但是通過復(fù)數(shù)的位移變換，呈現(xiàn)在我們面前的居然有兩個現(xiàn)行的軌道，通過數(shù)的變幻連圖形也規(guī)律的發(fā)生美妙的變化，規(guī)律、和諧、整齊、給人以美的享受，在影片中，引用了有關(guān)z的集合，julia集，而julia集里的變化，又隨著mandelbrot的變化而變化，影片中向我們推進(jìn)觀察里面的世界，感覺如入愛麗絲的奇幻夢境之中，細(xì)致至極，海星般的觸角規(guī)律的組合排列一起，又如海底奇景，一個又一個的如顯微鏡般的推進(jìn)深入發(fā)現(xiàn)其中數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的奇妙所在。

我猜adriendouady一定是那個進(jìn)入奇異幻境的愛麗絲，沉醉在他美妙的世界中，才能探索出如此美麗的復(fù)數(shù)世界。

奇幻日記(篇2)

《芭比之奇幻日記》：童話般的冒險之旅

芭比，宛如一個可愛的洋娃娃，帶著她時尚的衣著和獨特的個性，成為了世界各地小女孩們的偶像。除了衣著漂亮，她還有一個神奇的日記本，里面記錄著她奇幻的一天一天。

跟隨芭比，我們進(jìn)入了一個全新的奇幻世界。這個世界充滿了色彩斑斕的花朵，高高的云朵和奇形怪狀的生物。一旦芭比翻開她的奇幻日記，她就會穿越到一個神奇的世界中。第一次翻開她的日記，她發(fā)現(xiàn)自己置身于仙境森林。這個森林中住著各種各樣的精靈和小動物，每一個都有著獨特的能力和特點。芭比很快和精靈們成為了朋友，一起共度每一天的奇幻冒險。

森林的盡頭，隱藏著一座神秘的城堡。在城堡里，住著魔法女王。她擁有著無窮的魔法力量，能夠掌控一切。魔法女王變得越來越暴虐，她企圖征服整個森林，讓所有的生物都成為奴隸。芭比和她的朋友們決定挺身而出，阻止魔法女王的邪惡計劃。

于是，他們踏上了一場危險而刺激的旅程。擁有不同魔法力量的精靈們，用他們的智慧和勇氣，協(xié)同作戰(zhàn)。他們深入魔法女王的城堡，與那些受壓迫的小動物們聯(lián)手，驅(qū)逐魔法女王，并恢復(fù)了和平。

在這個旅程中，芭比不僅學(xué)會了堅持和勇敢，還發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的力量。她發(fā)現(xiàn)自己可以用自己獨特的方式，去幫助別人。她相信，只要有愛和勇氣，任何事情都有可能實現(xiàn)。

《芭比之奇幻日記》是一個溫暖而勵志的童話故事。它告訴我們，人們應(yīng)該用善良的心去對待他人，用積極的態(tài)度面對困難。就像芭比一樣，我們每個人都可以成為生活中的英雄。

這個故事也讓我們反思：每個人內(nèi)心深處都有一個奇幻世界，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡?；蛟S，你是一個畫家，會通過你的畫筆創(chuàng)造出絢麗多彩的世界；或許，你是一個音樂家，會通過你的音符奏響讓人心動的旋律；或許，你是一個寫作者，會通過你的文字勾勒出引人入勝的故事。

無論我們身處何地，每個人都有自己的奇幻日記，等待我們?nèi)シ_。在這個日記本的頁面上，可能記錄著我們獲得了怎樣的成就、遇到了怎樣的困難、結(jié)交了怎樣的朋友，以及我們怎樣成長和改變。這個奇幻日記會給我們帶來驚喜和歡樂，也會教會我們勇敢和堅持。

因此，讓我們像芭比一樣，擁抱著我們的奇幻日記，勇敢地去追尋夢想。我們可以用我們的智慧和勇氣，創(chuàng)造出屬于自己的童話故事。每個人都可以成為一個勇敢追夢的主角，制造出屬于自己的幸福結(jié)局。

《芭比之奇幻日記》是一個讓人熱血沸騰的故事，它傳遞了正能量和希望。讓我們跟隨芭比的腳步，踏上一場奇幻冒險，尋找并創(chuàng)造屬于自己的童話世界。

奇幻日記(篇3)

真好！今天我們可以去看3d奇幻藝術(shù)展羅！我興奮地叫道！

懷著期待的心情來到藝術(shù)館內(nèi)，我立即被丁俊暉打臺球的圖片吸引了。我對媽媽說：我要挑戰(zhàn)丁俊暉。于是我手握球桿，身體前傾，瞄準(zhǔn)目標(biāo)黑色球。咔嚓此時我和丁俊暉對戰(zhàn)的照片被定格了。哈哈！以后可以向同學(xué)們炫耀了！還不止這些呢，我還可以悠然自得地牽著獅子去散步，我還在牧場之國荷蘭為哞哞叫的奶牛擠奶，別說你們不相信吧？我自己也不相信，但逼真的3d畫面真是太神奇了，讓我身臨其境。

這里還有夢幻的童話世界。哎喲！我的屁股這邊我被功夫熊貓差點一腳踹飛，瞧！那邊熊大和熊二，光頭強(qiáng)又發(fā)生了什么事？讓我去湊個熱鬧吧，看來光頭強(qiáng)又要挨揍了，我送給光頭強(qiáng)一份大禮毛栗子。過了一會兒我又化身為白雪公主被壞人帶上了馬車，我驚恐萬分對著馬車外呼喊：快救救我！

在這里只有你想不到的沒有你做不到的。我可以成為一名畫家，畫出一幅幅惟妙惟肖的圖畫與凡高媲美;我可以成為航海家，開著游艇乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航探險;我還可以成為魔術(shù)師被小精靈一點就出;我又搖身一變成為考古學(xué)家，找到海盜們雪藏千年的寶藏。

奇幻日記(篇4)

《芭比之奇幻日記》: 進(jìn)入奇幻世界的冒險之旅

作為一個芭比派對的忠實粉絲，當(dāng)我得知有一部全新的電影《芭比之奇幻日記》即將上映時，我興奮不已。我迫不及待地趕到電影院，準(zhǔn)備與芭比一起進(jìn)入一個全新的奇幻世界。而當(dāng)我坐在座位上，電影開始播放的一瞬間，我仿佛被吸入了屏幕。

故事發(fā)生在一個美麗而神秘的國度，名為泡泡樂園。這個國度里的一切都是用彩色泡泡構(gòu)建起來的，里面充滿了魔法和奇幻。泡泡樂園是芭比與她的好友們的家園，他們以歡笑、友誼和愛心為中心的生活。

但是，泡泡樂園的寶石被邪惡女巫偷走，整個樂園失去了光和色彩，變得沉悶而無趣。芭比和她的朋友決定拯救泡泡樂園，并找回寶石，讓它再次恢復(fù)生機(jī)。

他們開始了一段冒險的旅程，穿越一片神秘的森林，跨越翻滾的河流，攀爬高聳的山峰。一路上，他們遇到了許多有趣的生物，如會說話的小松鼠、會唱歌的仙鶴和會跳舞的小狗。這些生物都幫助他們，給予他們智慧和力量。

在旅途中，芭比遇到了暗黑女巫，她是邪惡女巫的寶貝妹妹。她身穿黑色的衣服，頭戴黑色的王冠，眼神中透露著邪惡和嫉妒。她試圖誘惑芭比加入邪惡一方，但芭比毫不動搖地選擇了她內(nèi)心深處的正義與善良。

當(dāng)芭比和她的朋友最終找到了邪惡女巫所藏匿寶石的地方時，他們不僅要面對邪惡女巫的巨大力量，還要穿越一座神秘的迷宮。迷宮中步步為營，充滿了各種陷阱和障礙。但是芭比和她的朋友們相互支持，克服了所有的困難。

當(dāng)他們終于拿到了寶石時，泡泡樂園重新恢復(fù)了生機(jī)。一切都變得美麗而多彩，陽光灑在每一個角落，歡樂和笑聲在空中飛舞。芭比和她的朋友們感到無比的驕傲和喜悅，他們知道，他們不僅拯救了泡泡樂園，還救出了邪惡女巫陷入的黑暗中。

故事結(jié)束時，芭比和她的朋友們舉辦了一場盛大的慶祝派對。泡泡樂園的居民們跳舞、唱歌，表達(dá)著對芭比及其朋友們的感激之情。他們互相擁抱，分享著友誼和愛心。

在影片的鏡頭轉(zhuǎn)到我身上，我突然發(fā)現(xiàn)我是其中一個角色。然后，我和芭比一起在泡泡樂園的天空中飛舞，享受著絢麗的美景和無盡的快樂。我被深深地吸引，仿佛我也變成了一個居民，到泡泡樂園生活，與芭比和她的朋友們分享無盡的歡樂。

《芭比之奇幻日記》是一部令人興奮和令人愉快的電影。它不僅帶給觀眾們視覺上的享受，還傳遞了有關(guān)友誼、勇氣和善良的重要價值觀。它提醒我們相信自己的力量，支持朋友，并展現(xiàn)出善與惡的斗爭。故事中芭比和她的朋友們的冒險之旅充滿著驚喜和驚險，每一幀都散發(fā)著魔力。我相信，這部電影將成為家庭觀影的最佳選擇，為大家?guī)頍o盡的歡笑和感動。

奇幻日記(篇5)

第一篇：迷失的森林

春天已經(jīng)來臨，溫暖的陽光透過藍(lán)天灑在大地上，蓬勃生機(jī)的氣息彌漫在空氣中。作為一名愛冒險的小說家，我決定踏上一段奇幻的旅程。我拿起筆記本和相機(jī)，邁出了家門。

我來到了一片被稱之為“迷失的森林”的地方。只見高大的樹木遮住了陽光，形成一片濃厚的綠色。森林里青藤如匍匐的蛇躺在地上，仿佛在引導(dǎo)著我往前走。我順著藤上的小路踏入了森林。

森林內(nèi)彌漫著一種神秘的氣息，我感到興奮又有些緊張。步行了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)自己完全迷失了方向。無論我怎樣轉(zhuǎn)彎折返，都發(fā)現(xiàn)回到了原處。是這個森林在耍弄我嗎？我不禁犯起了愁，感到無助。

就在我準(zhǔn)備放棄的時候，我看見了一只金色的蝴蝶從我眼前飛過。我立刻跟隨著它，毫不猶豫地邁開了腳步。金色的蝴蝶飛得越來越快，我感到自己像是進(jìn)入了另一個世界。

當(dāng)我再次停下腳步時，我的眼前出現(xiàn)了一個仙境。金黃色的陽光穿過藍(lán)天，照在一片美麗的花海上。各種花的香氣彌漫在空氣中，令人陶醉。我走近一朵花，發(fā)現(xiàn)它竟然在開口說話！

這朵花自稱為奇花，它告訴我這個地方被稱為“奇幻花園”。奇花說這個花園是一個異世界的入口，只有純真善良的心靈才能進(jìn)入。聽到這個消息，我感到心頭一震，因為我竟然能進(jìn)入這個神奇的地方。

在奇花的引導(dǎo)下，我開始探索這個奇幻花園。我看見了精靈們跳躍在花叢間，小矮人們從地里蹦出來唱歌。這里的動物也充滿了生機(jī)，我看見了一只鸚鵡會說人話，一只松鼠會跳舞。

在奇幻花園里，時間似乎脫離了塵世的束縛，流轉(zhuǎn)得特別慢。我忘記了外面的世界，盡情享受著這片仙境的美麗和寧靜。在這里，我不再需要擔(dān)心生活的瑣事，可以盡情沉浸在奇幻的故事中。

在奇幻花園里，我遇到了一位可愛的小精靈。她邀請我參加奇幻森林的盛宴。那是一場歡快的舞會，魔法師們展現(xiàn)著他們的魔法，歌聲不絕于耳。我和小精靈跳起了歡快的舞蹈，心情變得無比快樂。

當(dāng)夜晚降臨時，奇幻花園散發(fā)著溫暖的光芒。我坐在花園中央的草地上，仰望星空。我感到幸福和滿足，我發(fā)現(xiàn)了一個屬于自己的奇幻世界。

第二天清晨，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了現(xiàn)實生活。奇花和小精靈已經(jīng)消失不見，只剩下我的筆記本和相機(jī)。但奇幻花園的記憶永遠(yuǎn)留在了我的心中。

這是一次奇幻之旅，我迷失了方向，但最終找到了一個屬于自己的奇幻世界。我明白了奇幻的力量，它能讓人們忘記現(xiàn)實的煩惱，開啟心靈的窗戶。我決定將這段經(jīng)歷記錄下來，用文字和照片將奇幻花園展示給更多人。

迷失的森林是一段奇幻之旅的開始，我相信還有更多奇幻的地方等著我去探險。無論未來如何，我都會堅定地腳步，追尋奇幻的足跡。因為奇幻的旅程，永遠(yuǎn)會帶給我無窮的驚喜和快樂。

這就是我的奇幻日記，一個關(guān)于迷失的森林和奇幻花園的傳奇故事。這只是冒險的開始，我相信還有更多奇跡等待著我去發(fā)現(xiàn)。時光飛逝，我將繼續(xù)寫下奇幻的篇章，探索更多令人夢幻的地方。

（注：本篇故事純屬虛構(gòu)，僅為創(chuàng)作之用。）

奇幻日記(篇6)

昨晚，我做了一個很古怪的夢，說不上搞笑，只能說是有趣罷了。睡夢中，我走在回家的路上，突然我在小路旁看見了一只孔雀?？兹敢埠盟瓶匆娏宋遥尤婚_屏了。我看著那只孔雀，拔腿便跑。那只孔雀好像也好逗逗我。居然，緊跟著我跑。我慌了，一時之間，不知道要去哪兒了。我使勁的跑，那孔雀也使勁的追。不知道是不是動靜太大，四周的鴨子也跑來，它們都好像挺怕那只孔雀的。我想那孔雀一定是欺負(fù)它們了，所以，才會這樣。

我想起，前面不遠(yuǎn)處有一個亭子，亭子以前是我和我的小伙伴們的秘密基地，木板上有一個洞，我迅速的爬進(jìn)洞中，我的伙伴們也在那兒??！我的幾個伙伴問我，“怎么這么累”。我說：“有一只孔雀，看見我就開屏，現(xiàn)在正追著我那?！蔽乙徽f完，只看見許多的鴨子跑了過去，后面還更著一只五彩的孔雀。孔雀跑去后，我松了一口氣。我的一個伙伴叫我，說：“那只孔雀又回來啦”我驚呼道：“什么？那怎么辦??！”孔雀跑到了亭子邊，它四處看著，我的心都涼了半截了。它的眼睛看著那洞的方向，于是，走了過去，它鉆進(jìn)洞中，一眼就看見了我。向我跑了過來，“你為什么見到我就跑了呢？”它居然說話了，我長大了嘴巴?！澳?。。。。你別過來哦！我可是練過兔子舞的！”孔雀說：“其實，我是來問個路的。我看見你跑了，我也就跟著你跑啦！”原來這一場鬧劇啊。。。

我的夢醒了。。

奇幻日記(篇7)

今天下午，爸爸、媽媽帶著我和兩個大哥哥去了丹尼斯四樓的圣雅國際電影城，看電影《少年派的奇幻漂流》。

電影開始了，講的是一個叫派的印度少年要乘船去加拿大，把動物園賣掉，于是他和他的爸爸媽媽和他的弟弟拉維上了遠(yuǎn)洋客輪，一天晚上，忽然下起了暴風(fēng)雨，派連忙叫醒正在睡覺的弟弟拉維，一起去看暴風(fēng)雨，可是拉維不去，他只好自己去看暴風(fēng)雨。派打開艙門，到了甲板上去看暴風(fēng)雨，轟隆隆、轟隆隆，雷聲伴著閃電，漂了下來，雨越下越大，甲板上全是水，派回到船艙里面，船艙里的水很多，就像大河一樣，派游泳回到了客艙里，叫醒爸爸媽媽和弟弟拉維。然后，又去了貨運艙，貨運艙里都是動物，他放走了斑馬，又去救生船上，斑馬也跳進(jìn)了救生船，撲通，救生船掉進(jìn)了大海里，順著水面漂走了。

接下來的幾天，救生船上的人都吃船上的食物，而動物們卻吃了瘦弱的動物，船上的動物有一只狗、一只斑馬、一只猩猩、一只老虎。沒過幾天，船上只剩下了派和老虎，然后派給老虎釣魚吃，又過了幾天，他們就到了一個島上，這個島叫食人島，上面有許多狐獴，老虎下船吃了幾只狐獴，又回到船上，他們又開始航行了，又過了好幾天，他們精疲力盡的躺在墨西哥灣海灘上，過了一會兒，幾個日本貨船公司的人把派送進(jìn)了醫(yī)院，他平安無事了，在這一刻，他和他的家人告別，和動物告別，老虎回到了森林里。

就這樣短短的兩個小時這個電影結(jié)束了，我連忙摘下3D立體眼鏡，交給了工作人員這真是一個生動的歷險電影??！

奇幻日記(篇8)

第一個故事是一個影射，老虎影射著人身上的獸性，PI馴服理查德帕克的過程，其實是人性與獸性的斗爭。生命在人性與獸性的斗爭中前進(jìn)，誰也馴服不了誰，誰也毀滅不了誰，最后，誰也理解不了誰。理查德瑞克無情地離開PI，PI傷心地哭了，是他企圖做做一件不可能成功的事而失敗了：用人性去理解獸性。對所有我們不愿意看到的邪惡，找到一個解釋，把它們納入我們所能理解的世界框架之內(nèi)，接受它們，我們才可以安心活下去。

1.什么是“人眼里的獸性”？什么是“真正的獸性”？

動物就是動物，無論是實質(zhì)上和本質(zhì)上都與我們迥然不同。PI兩次獲得同一教訓(xùn)：一次是他父親給的，一次是理查德帕克給的。人類和動物隔著無法理解的鴻溝互相打量。

2.PI是個無理數(shù)，是無限循環(huán)下去的。但現(xiàn)實是應(yīng)該是適當(dāng)結(jié)束。只有在這時你才能放手。否則你心里會塞滿應(yīng)該說而沒有說的話，你的心會因為悔恨而沉重。哪個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。

3.這個故事第二種說法？

4.這個故事有沒有第三種解讀？

奇幻日記(篇9)

奇幻日記奇幻日記——我的心靈歸宿

今天我又跟朋友吵架了，心情非常郁悶。其實，差不多每天都有一些煩心事，不知道該向誰去訴說，也不知道該怎么樣來發(fā)泄。你們肯定會說：“你不還有爸爸媽媽嗎？找他們說去！”哎！他們哪有時間聽我廢話呀，就算是聽了也是左耳進(jìn)右耳出，說不定還得被他們訓(xùn)一頓呢！實在沒有辦法，我只好找來一本日記本，把心事一股腦兒地向它抖了出來，每當(dāng)這個時侯，心情就舒暢多了。后來，我發(fā)現(xiàn)日記本真是一位不錯的朋友。當(dāng)我快樂時，我向它“報喜”，它翻開的書頁就像是在為我鼓掌、叫好；當(dāng)我難過時，我向它“傾訴”，它總是靜靜地“聆聽”，為我排除煩惱。漸漸地，我與這個不會說話、也不會動的朋友建立了深厚的友誼，它成了我最忠實的朋友。

現(xiàn)在，我養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，一天不打開我的日記朋友就好像缺了點什么似的，它成了我成長足跡中的一部分。我總感覺它有一種神奇的魔力，它總是能將我的好心情一直延續(xù)下去，又總能把我的壞心情塵封起來，讓我擁有了更多的快樂，看問題也越來越樂觀了。于是，我給它起了個特別的名字——奇幻日記。

奇幻日記，你是陪伴我成長的最貼心的朋友，你是見證我快樂的最忠實的知己，你是我美好的心靈歸宿。