分享名著的廣播稿

分享名著的廣播稿十篇。

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分享名著的廣播稿(篇1)

主持人：各位聽(tīng)眾，大家好！歡迎收聽(tīng)本期文化廣播節(jié)目《名著賞析》。我是主持人XXX。在本期節(jié)目中，將帶您一起深入賞析幾部經(jīng)典名著，帶您領(lǐng)略其中的智慧與魅力。同時(shí)，也會(huì)通過(guò)一些有趣的故事和情節(jié)，讓這些名著變得更加生動(dòng)有趣。請(qǐng)聽(tīng)我為您介紹今天的節(jié)目?jī)?nèi)容。

音樂(lè)聲起。

主持人：將來(lái)到《紅樓夢(mèng)》這個(gè)承載了千百年中國(guó)文化的杰作，感受它所展現(xiàn)的景觀和人物情感?！都t樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹所著，堪稱中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等一眾獨(dú)特的人物形象為中心，通過(guò)對(duì)賈府衰敗、寶玉和黛玉的愛(ài)情糾葛、荒誕的宴會(huì)等情節(jié)的描寫(xiě)，展現(xiàn)了一幅濃縮了中國(guó)封建社會(huì)生活的巨畫(huà)。《紅樓夢(mèng)》用細(xì)膩的描寫(xiě)和深刻的思考，勾勒了一個(gè)真實(shí)而遼闊的世界，它不僅是一部傳世之作，更是一部對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)象的深入思考。

音樂(lè)過(guò)渡。

主持人：將聚焦到《傲慢與偏見(jiàn)》這部英國(guó)作家簡(jiǎn)·奧斯汀所創(chuàng)作的文學(xué)經(jīng)典。這部小說(shuō)以英國(guó)鄉(xiāng)村社交生活為背景，以伊麗莎白·班納特和達(dá)西德·彬格利先生的愛(ài)情故事為核心展開(kāi)?！栋谅c偏見(jiàn)》以巧妙的情節(jié)和幽默的對(duì)話展現(xiàn)了封建社會(huì)中的虛偽、傲慢與偏見(jiàn)問(wèn)題，并通過(guò)伊麗莎白在愛(ài)情的選擇和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)上的成熟，表達(dá)了奧斯汀對(duì)真愛(ài)和社會(huì)價(jià)值觀的探索。這部小說(shuō)不僅有細(xì)膩的情感描寫(xiě)，更以幽默的語(yǔ)言和交織的故事情節(jié)展現(xiàn)了奧斯汀獨(dú)有的文學(xué)魅力。

音樂(lè)過(guò)渡。

主持人：將追溯到中國(guó)古代的一部史詩(shī)級(jí)作品《水滸傳》。這部由施耐庵創(chuàng)作的小說(shuō)記錄了北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊七十二猛將的故事。《水滸傳》以豪杰聚義、反抗封建統(tǒng)治等情節(jié)，展現(xiàn)了中國(guó)古代農(nóng)民起義和反抗封建統(tǒng)治的精神。小說(shuō)中的人物各具特色，豪氣干云的宋江、忠誠(chéng)義氣的林沖、狡黠多變的楊志等形象深入人心。《水滸傳》不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，更是中國(guó)文化的瑰寶之一。它以暢快淋漓的筆墨，揭示了當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治不公的本質(zhì)，同時(shí)也傳達(dá)了人們對(duì)自由、公正和英雄氣概的追求。

主持人：今天的節(jié)目為您帶來(lái)了《紅樓夢(mèng)》、《傲慢與偏見(jiàn)》和《水滸傳》這三部名著的賞析。這些作品不僅是文化寶庫(kù)里的瑰寶，更是經(jīng)典藝術(shù)的典范。希望通過(guò)今天的節(jié)目，能激發(fā)您對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，并能夠更加深入地理解和欣賞這些名著所傳遞的智慧與魅力。謝謝各位的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)！

音樂(lè)聲起并漸漸消退。

分享名著的廣播稿(篇2)

主播：各位聽(tīng)眾朋友大家好，歡迎來(lái)到的節(jié)目《名著賞析》，我是主持人XXX。今天要給大家介紹一本震撼人心的名著《1984》。這本書(shū)是英國(guó)作家喬治·奧威爾在1949年創(chuàng)作的一部反烏托邦小說(shuō)，它在全世界擁有廣泛的影響力。讓一起來(lái)深入賞析一下這部充滿思辨與哲學(xué)的文學(xué)力作。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：《1984》以一個(gè)極權(quán)社會(huì)的描繪為背景，通過(guò)描述主人公溫斯頓·史密斯的經(jīng)歷，展現(xiàn)了權(quán)力的腐敗和個(gè)人自由的被剝奪。這個(gè)世界中存在著一個(gè)無(wú)所不在的政府組織，它不僅通過(guò)監(jiān)視手段控制人民的思想，還通過(guò)恐怖手段來(lái)消除異議。

主播：溫斯頓是一個(gè)上班族，他生活在這個(gè)完全被控制的社會(huì)中，每個(gè)人都必須遵循政府的各項(xiàng)規(guī)定和指示。但是溫斯頓內(nèi)心深處一直存在著對(duì)自由的渴望，他通過(guò)寫(xiě)日記以此記錄自己內(nèi)心的抗議與思考。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：在他進(jìn)行這一秘密行動(dòng)的過(guò)程中，溫斯頓邂逅了來(lái)自內(nèi)務(wù)黨高層的女性朱莉婭，她也有著和他一樣的反抗精神。兩人的相遇改變了溫斯頓的生活，也改變了他對(duì)這個(gè)世界的看法。他們?cè)噲D尋找一個(gè)能夠逃離這個(gè)極權(quán)社會(huì)的方法。

主播：整個(gè)故事圍繞著溫斯頓的反抗和追求自由展開(kāi)，他們?cè)噲D揭開(kāi)政府的面紗，擁抱真理，但與此同時(shí)也面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。喬治·奧威爾通過(guò)這一故事探討了權(quán)力與個(gè)人意志之間的較量，以及在一個(gè)沒(méi)有隱私和自由的社會(huì)中，人們?nèi)绾伪３秩诵缘淖饑?yán)。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：《1984》不僅僅是一部文學(xué)作品，更是對(duì)于當(dāng)時(shí)政治體制的警示和對(duì)人類自由的思考。在書(shū)中，奧威爾揭示了權(quán)力控制的惡劣面貌和社會(huì)的愚昧無(wú)知。同時(shí)，他也在書(shū)中提醒人們要珍惜自由，堅(jiān)守良知，勇敢面對(duì)政治壓力和現(xiàn)實(shí)困境。

主播：這本書(shū)通過(guò)其深刻的思想和感人的情節(jié)，引起了讀者們的共鳴和思考。它從某種意義上說(shuō)，是對(duì)人類自由和社會(huì)進(jìn)步的一種警示，激發(fā)了讀者對(duì)于正義、自由和個(gè)體尊嚴(yán)的追求。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：《1984》自問(wèn)世以來(lái)，成為了一部具有深遠(yuǎn)影響力的文學(xué)經(jīng)典。它的思想和情節(jié)贏得了世界各地讀者的共鳴，被翻譯成多種文字，并被搬上了舞臺(tái)和銀幕。

主播：通過(guò)這本書(shū)的閱讀，深刻地思考了權(quán)力和自由的關(guān)系，也讓更加珍視所擁有的自由和尊嚴(yán)。希望大家能夠以這本書(shū)為引導(dǎo)，思考人類社會(huì)的發(fā)展和自身的責(zé)任。

主播：以上就是本期《名著賞析》的內(nèi)容，感謝大家的收聽(tīng)。下期再會(huì)，帶來(lái)更多精彩的文學(xué)賞析。祝大家愉快！

音樂(lè)結(jié)束

分享名著的廣播稿(篇3)

古往今來(lái)，中外文學(xué)作品層出不窮，有些作品更是經(jīng)久不衰，被譽(yù)為經(jīng)典之作。這些名著不僅具有文學(xué)價(jià)值，更包含了深刻的人生哲理和社會(huì)意義。在廣播節(jié)目中，我們將介紹一些中外名著，讓聽(tīng)眾們能夠更加了解這些經(jīng)典之作，感受其魅力和內(nèi)涵。

在中國(guó)文學(xué)史上，有許多經(jīng)典之作被譽(yù)為國(guó)粹，其中最著名的當(dāng)屬《紅樓夢(mèng)》。這部小說(shuō)描繪了賈寶玉、林黛玉等主要人物的愛(ài)恨情仇，以及整個(gè)賈府的興衰史。通過(guò)對(duì)人性、道德和傳統(tǒng)的探討，作者曹雪芹展現(xiàn)了中國(guó)封建社會(huì)的種種弊病和墮落現(xiàn)象，被譽(yù)為中國(guó)文學(xué)史上的汗青上的一座豐碑。在廣播節(jié)目中，我們將為聽(tīng)眾們帶來(lái)《紅樓夢(mèng)》中的經(jīng)典片段，讓大家感受這部小說(shuō)的魅力和深度。

除了《紅樓夢(mèng)》，中國(guó)文學(xué)史上還有許多其他名著，如《三國(guó)演義》、《西游記》等。這些作品在中國(guó)文化中占有重要的地位，被廣泛傳頌和傳承。在廣播節(jié)目中，我們也將介紹這些名著，讓聽(tīng)眾們了解這些經(jīng)典之作背后的故事和哲理，感受其中蘊(yùn)含的智慧和思想。

在西方文學(xué)中，也有許多經(jīng)典之作備受推崇。例如，《傲慢與偏見(jiàn)》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)·奧斯汀創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀小說(shuō)，通過(guò)對(duì)社會(huì)習(xí)俗和人性的描繪，展現(xiàn)了作者獨(dú)特的文學(xué)才華和思想深度。在廣播節(jié)目中，我們將介紹《傲慢與偏見(jiàn)》中的經(jīng)典對(duì)話和情節(jié)，讓聽(tīng)眾們能夠更好地理解這部小說(shuō)的內(nèi)涵和價(jià)值。

除了《傲慢與偏見(jiàn)》，西方文學(xué)中還有眾多經(jīng)典之作，如《麥田里的守望者》、《百年孤獨(dú)》等。這些作品在西方文學(xué)史上具有重要地位，被譽(yù)為文學(xué)巨匠的杰作。在廣播節(jié)目中，我們也將介紹這些作品，讓聽(tīng)眾們感受其中的文學(xué)魅力和人生智慧，體會(huì)不同文化背景下的思想和情感。

通過(guò)介紹中外名著，我們希望能夠讓聽(tīng)眾們更好地了解這些經(jīng)典之作，感受其中蘊(yùn)含的文學(xué)之美和智慧之深。讓我們一起走進(jìn)文學(xué)世界的大門，探尋那些令人心馳神往的文學(xué)珍品，領(lǐng)略其中的魅力和內(nèi)涵。愿每一位聽(tīng)眾都能從中獲得啟迪和感悟，從而更好地品味生活、理解人性，感受人類文明的精髓。

分享名著的廣播稿(篇4)

主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)的節(jié)目。今天，將帶您進(jìn)入名著的世界，給您帶來(lái)一場(chǎng)精彩的解讀之旅。我是主持人XX，旁邊是的特邀嘉賓、作家XX。歡迎您，XX先生。

嘉賓：非常感謝，XX先生。非常榮幸能夠參與這個(gè)節(jié)目。名著一直以來(lái)都是文學(xué)世界的瑰寶，通過(guò)解讀，可以更好地理解其中蘊(yùn)含的深刻思想和情感。

主持人：沒(méi)錯(cuò)。名著不僅僅是一堆字的堆砌，而是包含著作者對(duì)世界的觀察和對(duì)人性的思考。那么，請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得名著解讀的重要性在哪里？

嘉賓：對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，名著解讀可以幫助他們更好地理解小說(shuō)中的人物和故事情節(jié)。通過(guò)解讀，讀者可以更深入地思考小說(shuō)所探討的主題和意義。對(duì)于作家來(lái)說(shuō)，名著解讀是一種對(duì)自己作品的再思考，也是對(duì)讀者的啟迪和引導(dǎo)。

主持人：非常有道理。那么，請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得名著解讀應(yīng)該如何進(jìn)行才能更好地抓住精髓？

嘉賓：對(duì)于解讀者來(lái)說(shuō)，要真正讀懂名著，需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)。要能夠深入了解作者的背景、時(shí)代和文化背景。解讀過(guò)程中要注重梳理故事的線索和人物的塑造。通過(guò)對(duì)故事情節(jié)和人物形象的分析，可以更好地理解作者的主題和意圖。解讀者還需注意名著的細(xì)節(jié)和隱喻。有時(shí)候，名著中的細(xì)枝末節(jié)往往蘊(yùn)含著深層次的寓意，讀者需要留心這些細(xì)節(jié)。

主持人：非常專業(yè)的解讀，能給舉一個(gè)例子，具體說(shuō)明一下嗎？

嘉賓：當(dāng)然。例如，《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)古代名著。通過(guò)對(duì)故事情節(jié)的解讀，可以看到，這個(gè)故事講述了一個(gè)富貴家族的興衰和人性的沉浮。作者曹雪芹通過(guò)對(duì)人物的刻畫(huà)和情節(jié)的展開(kāi)，揭示了封建社會(huì)的黑暗和虛偽。其中，黛玉可以被視為整個(gè)小說(shuō)的象征，她的性格才華在一定程度上反映了作者的個(gè)人情感和人生觀。正是通過(guò)對(duì)黛玉的細(xì)致描繪，可以更好地理解小說(shuō)中的許多細(xì)節(jié)，并體味到作者對(duì)人性的思考和感慨。

主持人：非常精彩的解讀。那么，對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō)，他們?nèi)绾文軌蜻M(jìn)行名著解讀呢？

嘉賓：對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō)，他們可以通過(guò)閱讀名著的同時(shí)注重自己的思考和體驗(yàn)。不必過(guò)多追求完全理解作者的用意，而是要通過(guò)自己對(duì)故事情節(jié)和人物形象的理解，去感悟其中蘊(yùn)含的深層意義。同時(shí)，讀者還可以通過(guò)閱讀名著的評(píng)論和專門解讀的書(shū)籍來(lái)進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解。

主持人：非常感謝您為帶來(lái)了這么深入的名著解讀。在今后的節(jié)目中，會(huì)繼續(xù)為大家呈現(xiàn)更多精彩的名著解讀內(nèi)容。感謝您收聽(tīng)的節(jié)目，祝您閱讀愉快！

嘉賓：非常感謝。我也非常期待與大家再次見(jiàn)面。

分享名著的廣播稿(篇5)

主持人：

大家好，歡迎收聽(tīng)本期的名著解讀廣播。我是主持人，今天將為大家?guī)?lái)一篇以《傲慢與偏見(jiàn)》為題材的名著解讀?！栋谅c偏見(jiàn)》是英國(guó)作家簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作之一，被譽(yù)為世界文學(xué)史上最偉大的愛(ài)情小說(shuō)之一。本篇文章將圍繞這一經(jīng)典作品展開(kāi)，詳細(xì)介紹其中的故事情節(jié)、主要角色以及代表意義。讓一起進(jìn)入《傲慢與偏見(jiàn)》的世界，感受其中的溫情與智慧。

配樂(lè)：輕松的古典音樂(lè)

主持人：

《傲慢與偏見(jiàn)》的故事發(fā)生在19世紀(jì)的英國(guó)。主要講述了貴族家庭班納特家族中的兩位女兒，伊麗莎白和簡(jiǎn)，與達(dá)西先生和賓利先生之間的愛(ài)情糾葛。伊麗莎白是一個(gè)聰明、機(jī)智而獨(dú)立的女性，她堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，不輕易妥協(xié)。達(dá)西先生是一個(gè)富有又高傲的紳士，起初伊麗莎白對(duì)他有著偏見(jiàn)。在一次機(jī)緣巧合下，他們逐漸了解彼此，并最終克服了彼此的誤解與偏見(jiàn)，走到了一起。

插曲：伊麗莎白和達(dá)西互動(dòng)的場(chǎng)景

主持人：

除了主要角色的愛(ài)情故事外，《傲慢與偏見(jiàn)》還通過(guò)眾多細(xì)膩的描寫(xiě)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)上層社會(huì)的特點(diǎn)和問(wèn)題，探討了愛(ài)情、社會(huì)階層和面子觀念等話題。通過(guò)班納特家族的遭遇，作者無(wú)情地嘲笑了那些將社會(huì)地位看得過(guò)于重要的人們，以及太過(guò)看重財(cái)富的社會(huì)輿論。同時(shí)，作者也通過(guò)描繪班納特家族中充滿溫情與智慧的女性形象，強(qiáng)調(diào)了女性的獨(dú)立與自主。

音效：女性歡笑聲

主持人：

《傲慢與偏見(jiàn)》深刻地揭示了人性的復(fù)雜性，尤其是人們脆弱而復(fù)雜的情感。小說(shuō)中塑造的各個(gè)角色都有著各自的性格特點(diǎn)和內(nèi)心情感，他們的言行舉止和相互之間的互動(dòng)，展示了人性的善良、懦弱、虛榮和傲慢。同時(shí)，小說(shuō)還通過(guò)伊麗莎白和達(dá)西的故事，傳達(dá)了愛(ài)情的力量和改變?nèi)说哪芰Α?/p>

插曲：伊麗莎白和達(dá)西在雨中的親吻場(chǎng)景

主持人：

在這個(gè)浮華的社會(huì)中，伊麗莎白以她的堅(jiān)定、勇敢和善良贏得了廣大讀者的喜愛(ài)。她不愿意將自己嫁給一個(gè)她不愛(ài)的人，也不愿意看重財(cái)富和地位。她堅(jiān)信愛(ài)情的力量，并最終與達(dá)西走到了一起。在這個(gè)過(guò)程中，她也學(xué)會(huì)了理解和寬容，尊重他人的選擇和觀點(diǎn)。

配樂(lè)：激昂的古典音樂(lè)

主持人：

《傲慢與偏見(jiàn)》被譽(yù)為世界文學(xué)史上最偉大的愛(ài)情小說(shuō)之一，它深入而細(xì)致地揭示了人性的復(fù)雜和社會(huì)的問(wèn)題。通過(guò)伊麗莎白和達(dá)西之間的愛(ài)情故事，作者呼吁人們要超越偏見(jiàn)、戰(zhàn)勝困難，相信真愛(ài)的力量，追求真正的幸福?！栋谅c偏見(jiàn)》不僅僅是一本普通的愛(ài)情小說(shuō)，更是一本展現(xiàn)女性獨(dú)立與真愛(ài)的佳作，它贏得了讀者們的喜愛(ài)和推崇。

音效：掌聲

主持人：

感謝大家收聽(tīng)本期的名著解讀廣播，今天通過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的解讀，對(duì)這部世界名著有了更深入的了解。如果你對(duì)其他名著的解讀感興趣，敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注的廣播。祝大家有一個(gè)美好的一天！

配樂(lè)：歡快的音樂(lè)，淡出

分享名著的廣播稿(篇6)

主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)本期的《名著解讀》節(jié)目。我是主持人(主持人姓名)，今天將為大家介紹一本經(jīng)典名著——《XXX》。在接下來(lái)的時(shí)間里，我將為大家詳細(xì)解讀這部作品，讓一起走進(jìn)這個(gè)精彩的故事世界。

我要向大家介紹一下這部名著的作者。作者(作者姓名)生于XX年，在XX歲時(shí)出版了這部作品。她(或他)是一位享譽(yù)世界的文學(xué)大師，她的作品以文筆優(yōu)美、思想深刻而著稱，對(duì)世界文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

先來(lái)了解一下《XXX》的故事背景。故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)是在XX年的XX地。在那個(gè)時(shí)代，社會(huì)處于動(dòng)蕩不安的時(shí)期，人們的生活充滿了困苦和艱辛。作品以主人公(主人公姓名)為中心，通過(guò)他的一生展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種問(wèn)題和人性的復(fù)雜。

讓進(jìn)入作品的主要內(nèi)容。故事以主人公的成長(zhǎng)與命運(yùn)展開(kāi)，通過(guò)主人公所經(jīng)歷的一系列人生的起伏和挫折，揭示了人性的邊緣、性格的復(fù)雜以及社會(huì)的不公。作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和深刻的思考，將故事中的人物和事件展現(xiàn)得栩栩如生，讀者能夠情感上與他們產(chǎn)生共鳴。

在故事的發(fā)展中，主人公不斷面臨各種選擇和抉擇，這些選擇和抉擇既反映了主人公個(gè)人的命運(yùn)，也蘊(yùn)含了對(duì)社會(huì)和人性的深刻思考。通過(guò)主人公的經(jīng)歷，作者揭示了人類內(nèi)心的善良和惡行，以及社會(huì)對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。同時(shí)，她還通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和人物的塑造，展示了人性的復(fù)雜性和多樣性。

這部作品最引人注目的地方，就是作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。她以主人公的視角，深入剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端和不公，揭示了人性中的光明和黑暗。通過(guò)她的筆觸，能夠真切地感受到那個(gè)年代人們的生活狀態(tài)和命運(yùn)困境。

通過(guò)這個(gè)故事，作者在文學(xué)形式上傳達(dá)了一種思想和價(jià)值觀。她希望借此引起讀者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，對(duì)人性的深度思考。她試圖喚起讀者對(duì)于公正、對(duì)于善良的追求，同時(shí)也讓更加理解人類共同的困境和差異。

我想強(qiáng)調(diào)的是，這部作品不僅僅是一個(gè)故事，更是一部揭示社會(huì)問(wèn)題和人性的經(jīng)典之作。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)面臨各種選擇和抉擇，而這部作品告訴，在復(fù)雜多變的社會(huì)中，重要的是保持內(nèi)心的善良和正直，并為實(shí)現(xiàn)公正和平等而努力。

好了，今天的《名著解讀》就到這里了。希望通過(guò)的解讀，能夠讓大家對(duì)這部經(jīng)典名著有更深刻的了解和體驗(yàn)。如果你對(duì)這部作品感興趣，不妨去找來(lái)一本閱讀，相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的珍藏和啟示。感謝大家收聽(tīng)本期節(jié)目，下期再見(jiàn)！

分享名著的廣播稿(篇7)

聽(tīng)眾朋友們，大家好！今天，我將為大家?guī)?lái)名著導(dǎo)讀的廣播稿。在這個(gè)充滿信息的時(shí)代，閱讀成為了緩解疲憊、豐富內(nèi)涵的一大方式。而名著作為文學(xué)寶庫(kù)中最重要、最經(jīng)典的一部分，更是我們不可或缺的財(cái)富。接下來(lái)，我將為大家介紹幾部經(jīng)典名著，帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)精神的海洋。

第一部介紹的是《紅樓夢(mèng)》。這部作品是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，被譽(yù)為"中國(guó)古典小說(shuō)之巔峰"。作為"才子佳人"文化的代表作，它獨(dú)樹(shù)一幟地表現(xiàn)了中國(guó)封建社會(huì)的倫理悲劇。小說(shuō)采用了以女性為中心的敘事方式，描寫(xiě)了賈家大院的昌盛和衰落，也表露出了弱肉強(qiáng)食的丑惡和腐敗。在小說(shuō)中，我們能夠找到人類倫理和人性的具象化呈現(xiàn)和思考。通過(guò)這部作品，我們能夠了解到中國(guó)封建社會(huì)的文化和歷史，也能夠深入了解人性的復(fù)雜與多維性。

第二部作品是《西游記》。它是中國(guó)四大名著中的一部，也是中國(guó)文化中不可分割的重要組成部分。小說(shuō)講述了唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟前往西天取經(jīng)的故事。在這個(gè)過(guò)程中，他們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，也結(jié)識(shí)了不少人物，展現(xiàn)了中國(guó)古代文化中的種種智慧和想象。這部作品中的人物形象千奇百怪，精神內(nèi)涵深刻，是我們學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的必讀之作。男兒當(dāng)自強(qiáng)，善惡分明，悟性超凡，是《西游記》的價(jià)值意義，也是我們可以從中得到的啟示。

第三部作品是《傲慢與偏見(jiàn)》。這部作品是英國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中最為經(jīng)典的一部，也被譽(yù)為"世界文學(xué)史上最優(yōu)秀的小說(shuō)之一"。小說(shuō)描繪了19世紀(jì)英國(guó)家庭生活的種種，以及莫比家族中富有創(chuàng)新意識(shí)的伊麗莎白對(duì)達(dá)西的傲慢。在這個(gè)過(guò)程中，作者簡(jiǎn)·奧斯汀通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭示，表現(xiàn)了女性的追求自由和幸福，以及人性中自卑與傲慢兩種極端的矛盾。通過(guò)這部作品，我們可以理解人性極端的兩個(gè)方向帶給人們的影響，也能夠了解英國(guó)文化的歷史及其發(fā)展變革。

以上便是我介紹的三部經(jīng)典名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《傲慢與偏見(jiàn)》。值得一提的是，這些作品雖然時(shí)代不同、背景不同、主題不同，但都凝聚了作者對(duì)人性和社會(huì)倫理的思考，傳遞了人類精神世界的寶貴財(cái)富。我們?cè)谛蕾p名著的同時(shí)，也能給自己財(cái)富增添巨大的人生價(jià)值。讓我們與名著共舞，共同邁向精神的境界。謝謝大家！

分享名著的廣播稿(篇8)

（音樂(lè)起）

主持人：各位聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)的節(jié)目《名著解讀》。我是主持人小楊。今天將為大家?guī)?lái)一篇精彩紛呈的名著解讀文章。這篇文章將從標(biāo)題、內(nèi)容、細(xì)節(jié)等方面，生動(dòng)地為您展現(xiàn)一幅壯美的文學(xué)圖景。希望大家能夠收聽(tīng)得津津有味，一同領(lǐng)略名著世界的無(wú)窮魅力。下面，就讓一起進(jìn)入這個(gè)令人期待的世界吧！

（簡(jiǎn)短音樂(lè)過(guò)渡）

主持人：正文開(kāi)始。這是一本名叫《時(shí)間的悖論》的著作。該書(shū)以其獨(dú)特的視角和卓越的文筆，向讀者展現(xiàn)出時(shí)間與命運(yùn)的錯(cuò)綜復(fù)雜，又充滿神秘感的關(guān)系。在故事中，主人公通過(guò)穿越時(shí)空的方式，探索人類存在的意義和時(shí)間的本質(zhì)。以下，請(qǐng)聽(tīng)廣播劇《時(shí)間的悖論》，讓一起領(lǐng)略這場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn)之旅。

（音樂(lè)起）

旁白：（沉穩(wěn)而悠揚(yáng)的聲音）時(shí)間，是一種難以捉摸的存在。仿佛一條彎曲的河流，匯集了每個(gè)人的瞬間，承載了每個(gè)人的情感。它如同一把大鎖，將的往事緊緊鎖住，不斷向前推進(jìn)。

（音效：鐘聲）

主人公：（激動(dòng)而好奇的聲音）我不甘心只被時(shí)間束縛在一個(gè)固定的地點(diǎn)，我要尋找屬于我自己的時(shí)間。于是我決定，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的一角，打造一臺(tái)屬于我的時(shí)光機(jī)器！

（聲音：機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)）

旁白：主人公汗水濕透衣衫，彎腰起身，眼神堅(jiān)定地走進(jìn)時(shí)光機(jī)器，按下按鈕……剎那間，時(shí)空顛倒，時(shí)光流轉(zhuǎn)。

（音效：機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音）

旁白：當(dāng)他再度醒來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的世界。繁華的城市景象，古老的文明遺跡，一切都在他面前展開(kāi)。時(shí)間機(jī)器成功穿越了時(shí)空的壁障。

主持人：這是一次令人激動(dòng)的冒險(xiǎn)之旅。主人公通過(guò)自己的努力，穿越時(shí)空，探索時(shí)間背后的奧秘。在這個(gè)平凡的年輕人身上，似乎看到了每個(gè)人追求成功和成長(zhǎng)的影子。

（插播音樂(lè)）

主人公：（堅(jiān)定而充滿激情的聲音）時(shí)間是無(wú)法追隨的，但可以通過(guò)改變自己來(lái)改變時(shí)間。生命只有一次，要努力奮斗，讓每一刻都有意義。

旁白：在這個(gè)奇幻的世界里，主人公遭遇了種種困難和挑戰(zhàn)。但他用堅(jiān)韌的信念和不屈的勇氣，克服了所有的難題。在他的努力下，時(shí)光逐漸回歸到正軌。

音效：機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲漸弱

主人公：（自信而充滿感悟的聲音）時(shí)光無(wú)情，但在它無(wú)情之外，卻擁有無(wú)盡的可能。只要敢于追求夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)，就能改變自己，改變時(shí)間的軌跡。

（激動(dòng)的音效）

主持人：這篇文章以其準(zhǔn)確而生動(dòng)的描寫(xiě)，為勾勒出了一幅關(guān)于時(shí)間、命運(yùn)和人生意義的宏偉畫(huà)卷。通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，明白了時(shí)間的重要性和對(duì)時(shí)間的時(shí)刻珍惜。

（音效：悠揚(yáng)的音樂(lè)）

主持人：就在這片不斷流轉(zhuǎn)的時(shí)間中，要珍惜每一刻，努力去做真正想做的事情，創(chuàng)造屬于自己的時(shí)刻。感謝大家收聽(tīng)的節(jié)目《名著解讀》，下期再見(jiàn)！

（音效漸弱）

（音樂(lè)過(guò)渡，漸漸結(jié)束）

主持人：謝謝收聽(tīng)！祝大家有一個(gè)美好的一天！

（音效：節(jié)目結(jié)束音樂(lè)）

分享名著的廣播稿(篇9)

主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)我們的小學(xué)廣播節(jié)目。今天我們要帶大家一起欣賞一些名著，讓我們的想象力飛翔，思維開(kāi)闊。故事從現(xiàn)在開(kāi)始，不過(guò)程度，不過(guò)時(shí)間，可你卻能品味縱深。

音樂(lè)：優(yōu)美的音樂(lè)漸漸響起，伴隨著主持人的話語(yǔ)，氛圍更加濃厚。

主持人：愛(ài)讀書(shū)的朋友，你們是否發(fā)現(xiàn)，每一本我們經(jīng)典的名著，背后都蘊(yùn)藏著許多的人生智慧。它們常常引導(dǎo)我們思考，并讓我們?cè)陂喿x中找到啟示。今天，我們要一起欣賞三本小學(xué)生中最受歡迎的名著。

主持人：首先，我們先欣賞一下《小王子》這本書(shū)。它是由法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里所創(chuàng)作的。故事中，小王子用純真和善良的眼光看待這個(gè)世界，他教會(huì)我們關(guān)注那些平常的小事情，感受生命的真諦。

讀者：（朗讀）"人們通常容易忘了重要的事情，而去關(guān)心那些無(wú)關(guān)緊要的瑣事。"

主持人：小朋友們，你們是否也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己總是被瑣事困擾而忽略了重要的事情呢？《小王子》告訴我們，生活中真正重要的是如何去用心感受身邊的人和事，而不是追求一時(shí)的利益。他教會(huì)了我們什么是真正的友誼和愛(ài)。

主持人：接下來(lái)，我們將一起品味《哈利·波特與魔法石》這本魔幻小說(shuō)。它是英國(guó)作家J·K·羅琳所寫(xiě)的，是一部膾炙人口的系列作品。故事中，哈利·波特一直被認(rèn)為是一個(gè)平凡的孩子，但是他通過(guò)勇氣和智慧，成功抵御了黑暗勢(shì)力的威脅。

讀者：（朗讀）"有時(shí)候，我們最終能夠突破自己的局限，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，并變得更加強(qiáng)大而無(wú)畏。"

主持人：哈利·波特的故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和才能，只是需要我們發(fā)掘和善加利用。面對(duì)困難，我們要堅(jiān)持不懈地努力，相信自己的能力，勇往直前。

主持人：最后，讓我們一起感受《格林童話》這本書(shū)帶給我們的樂(lè)趣。它是由德國(guó)作家格林兄弟所輯錄的一系列童話故事。這些故事富有想象力，帶我們進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界。

讀者：（朗讀）"童話故事中的英雄告訴我們，勇敢和善良可以戰(zhàn)勝一切邪惡。"

主持人：在這個(gè)童話世界里，英雄們總是充滿正義，擁有聰明的頭腦和勇敢的心。他們那么善良而堅(jiān)定，讓我們明白了善與惡的辯證關(guān)系，教會(huì)我們?yōu)樯剖露Α?/p>

主持人：親愛(ài)的小朋友們，這三本名著都給我們留下了深刻的印象，每本書(shū)都以獨(dú)特的方式激發(fā)了我們的思維和想象力。在我們的成長(zhǎng)路上，這些名著陪伴著我們，指引著我們。希望大家能夠不斷地閱讀和欣賞經(jīng)典的名著，從中獲得更多的智慧和快樂(lè)。

主持人：好了，今天的廣播節(jié)目就到這里了。希望大家能夠繼續(xù)熱愛(ài)閱讀，喜好名著，感受其中的真諦。非常感謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！

音樂(lè)：廣播節(jié)目結(jié)束，音樂(lè)漸漸淡出。

分享名著的廣播稿(篇10)

主播：大家好！歡迎收聽(tīng)本期的名著解讀廣播節(jié)目。今天，我們將帶您領(lǐng)略一場(chǎng)文學(xué)的盛宴，深入解讀一部經(jīng)典名著。這部名著至今仍然影響著我們的生活，引發(fā)了廣泛的相互討論和思考。廢話不多說(shuō)，讓我們一起進(jìn)入這個(gè)神秘的世界。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：讓我們來(lái)看一下這本名著的背景和作者。這本名著的名字叫做《1984》，是英國(guó)作家喬治·奧威爾于1949年創(chuàng)作的一部社會(huì)科幻小說(shuō)。小說(shuō)以虛構(gòu)的超級(jí)國(guó)家“大哥號(hào)”為背景，描述了人類未來(lái)極權(quán)社會(huì)的慘狀。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：我們將著力解讀這本名著中的幾個(gè)重要主題。是對(duì)權(quán)力的揭示和批判。小說(shuō)中的“大哥號(hào)”代表著一個(gè)極權(quán)主義政權(quán)，完全掌握并控制著人們的生活。通過(guò)架構(gòu)一個(gè)無(wú)處不在的監(jiān)視機(jī)構(gòu)和宣傳媒體，政權(quán)能夠無(wú)孔不入地侵入人們的內(nèi)心深處，實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)體思想與行為的完全控制。這種對(duì)權(quán)力的揭示和批判，讓人們反思現(xiàn)實(shí)中權(quán)力濫用的問(wèn)題。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：是對(duì)真理和歷史的思考。在小說(shuō)中，政權(quán)控制歷史的真相，篡改歷史，使其符合當(dāng)權(quán)者的利益。通過(guò)這種方式，政權(quán)能夠操縱人們的認(rèn)知，缺乏獨(dú)立思考。而主人公溫斯頓·史密斯卻懷疑政權(quán)所宣稱的真理，并試圖找出真相。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以深思關(guān)于歷史真相和個(gè)體權(quán)利的問(wèn)題，反思我們身處的社會(huì)是否存在類似的問(wèn)題。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：是對(duì)個(gè)體抗?fàn)幒拖Ｍ奶剿鳌Ｐ≌f(shuō)中，主人公溫斯頓·史密斯試圖反抗政權(quán)對(duì)思想和感情的控制。他愛(ài)上了同事朱莉婭，并共同偷偷參與反政權(quán)組織“兄弟會(huì)”的活動(dòng)。溫斯頓身上的希望和渴望自由的精神，讓讀者產(chǎn)生對(duì)權(quán)力的恐懼和對(duì)自由的向往。小說(shuō)通過(guò)主人公的抗?fàn)幷宫F(xiàn)了個(gè)體的力量，同時(shí)也揭示了極權(quán)社會(huì)下人性的強(qiáng)大和脆弱。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：通過(guò)以上的解讀，我們可以看到，《1984》這本名著風(fēng)靡全球的原因。它不僅僅是一部科幻小說(shuō)，更是一部揭示和警示人類社會(huì)問(wèn)題的藝術(shù)作品。它通過(guò)對(duì)權(quán)力、真理和個(gè)體的探索，讓我們反思現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題，并為我們思考未來(lái)提供了一個(gè)重要的參考。

音樂(lè)過(guò)渡

主播：時(shí)間過(guò)得真快，我們的名著解讀廣播節(jié)目也已經(jīng)到了尾聲。希望通過(guò)本期節(jié)目的解讀，大家對(duì)這本名著有了更深入的了解和思考。如果您對(duì)這本書(shū)感興趣，不妨去書(shū)店拿一本來(lái)仔細(xì)閱讀一番。我們也歡迎大家留言或者發(fā)郵件與我們分享您對(duì)這本名著的理解和感受。

主播：時(shí)間有限，今天的節(jié)目就到這里了。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

音樂(lè)過(guò)渡

主播：聽(tīng)眾朋友們，感謝您收聽(tīng)本期名著解讀廣播節(jié)目。如果您對(duì)其他名著解讀也感興趣，敬請(qǐng)期待我們的下一期節(jié)目。再見(jiàn)！

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環(huán)保廣播稿分享十五篇

不論是工作還是學(xué)習(xí)，都必須進(jìn)行文案寫(xiě)作，范文對(duì)我們的幫助越來(lái)越大。在寫(xiě)作范文的過(guò)程中，有一些注意事項(xiàng)需要特別注意。歡迎閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“環(huán)保廣播稿”相關(guān)信息，也許這篇文章可以幫助您解決一些實(shí)際問(wèn)題！

環(huán)保廣播稿(篇1)

保護(hù)環(huán)境的廣播稿（一）

今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù)。同學(xué)們，保護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，并會(huì)造成永久性公害。

雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂(lè)觀。而迄今為止，我國(guó)尚沒(méi)有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。有關(guān)專家分析，原因主要還在以下幾方面：其一，在相關(guān)法規(guī)中，沒(méi)有對(duì)電池回收制定詳盡的細(xì)則，回收與不回收沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)、處罰。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的，沒(méi)有形成普遍的自覺(jué)收集、自覺(jué)上交的意識(shí)，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。 再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會(huì)提供上億只各類電池，但真正有意識(shí)并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前，很多地方，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用。不禁要問(wèn)，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工2000噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬?gòu)U料直接出售。德國(guó)的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個(gè)“濕處理”裝置。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來(lái)，處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學(xué)生，要真切的關(guān)注，做出實(shí)際行動(dòng)，來(lái)保護(hù)我們美麗的地球。

保護(hù)環(huán)境的廣播稿（二）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我是廣播員陳雪，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是――《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下。”保護(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收，不要亂扔。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長(zhǎng)流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。

保護(hù)環(huán)境的廣播稿（三）

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，讓家園的明天更加美好！

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，現(xiàn)在到處都豎立了這樣的牌子，但是有些人卻沒(méi)有做到。你看，旁邊有一個(gè)這么大的垃圾桶，他卻不丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟到馬路上。假如有人沒(méi)有看見(jiàn)垃圾，踩到了會(huì)摔跤的。與其讓別人摔一跤，不如多走幾步，吧垃圾丟進(jìn)垃圾桶里面。

有些人做到了，并做好了?？?，在一條大馬路上有一顆不太明顯的尖尖的釘子，小朋友看見(jiàn)了，走上前把這顆釘子丟進(jìn)了垃圾桶里，小朋友肯定在想：如果有一輛車到這里來(lái)，輪胎就會(huì)被刺破。

一件很小的事情，就可以看出你的品德怎么樣，就可以看出你的素質(zhì)怎么樣，就可以看出你的責(zé)任心怎么樣。

雖然每天都有清潔員來(lái)打掃，但是，光靠清潔員是不夠的。我們也要多多保護(hù)環(huán)境：不亂丟垃圾，不隨便排放污染過(guò)的水，少坐汽車，多騎自行車或走路。

讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！要記得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！

環(huán)保廣播稿(篇2)

小屯小學(xué)2015-2016第二學(xué)期

環(huán)境教育課程教學(xué)活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)（第一期）

主辦單位：大方縣小屯鄉(xiāng)小屯小學(xué)2016年3月4日

主題：“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)

為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，3月4日下午,大方縣小屯小學(xué)全體教師及學(xué)校部分學(xué)生開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”為主題的向雷鋒同志學(xué)習(xí)——清潔進(jìn)街道活動(dòng)。

3月4日下午2點(diǎn)，我校部分學(xué)生分為兩隊(duì)，分別在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師及校長(zhǎng)劉老師的帶領(lǐng)下和各班主任一道對(duì)學(xué)校外的兩條街道進(jìn)行了仔細(xì)的清掃，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中每位同學(xué)積極參與，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，盡管塵土飛揚(yáng)，但無(wú)一人叫苦叫屈，得到了街道居民的高度贊揚(yáng)，過(guò)往的居民均投來(lái)贊許的目光與中肯的鼓勵(lì)，最后竟帶動(dòng)了一些居民主動(dòng)加入到本次活動(dòng)中?；顒?dòng)取得了良好的效果。

我們相信在此次活動(dòng)的影響下，大方縣小屯小學(xué)全體學(xué)生一定能處處、時(shí)時(shí)把“雷鋒”帶在身上，為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，自己從中感悟幫助別人的快樂(lè)，使雷鋒精神成為同學(xué)們的一種良好品格。

簡(jiǎn)報(bào)（第二期）

主辦單位：大方縣小屯鄉(xiāng)小屯小學(xué)2016年3月15日

主題：綠化校園，播種希望

陽(yáng)春三月，春風(fēng)涌動(dòng)。在這一年之計(jì)的開(kāi)始、陽(yáng)光明媚的美好時(shí)節(jié)里，大方縣小屯小學(xué)組織開(kāi)展了“綠化校園，播種希望”的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。

3月18日下午，校領(lǐng)導(dǎo)劉曉婭、陳晶晶、黃芳、楊清堯、及10多個(gè)班級(jí)的班主任老師和700多名同學(xué)熱情高漲的參與到植樹(shù)活動(dòng)中。

在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們以班級(jí)為單位秩序井然的排隊(duì)領(lǐng)取勞動(dòng)工具和樹(shù)苗，懷著興奮地心情來(lái)到指定的植樹(shù)區(qū)域，你埋土，他澆水。學(xué)生們分工明確，整個(gè)植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)互相幫助，氣氛活躍。一百多棵樹(shù)苗不到半小時(shí)就種植完了。

在植樹(shù)的過(guò)程中，我們非常高興。但也有許多同學(xué)因?yàn)槿狈χ矘?shù)經(jīng)驗(yàn)，有的弄濕了鞋子，有的弄臟了褲子，還有的手上臉上都沾上了土，但他們?nèi)匀徊挥X(jué)得苦不覺(jué)得累，因?yàn)樗麄冋嬲w會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)到了做一名綠色環(huán)保志愿者的快樂(lè)。尤其值得一提的是，畢業(yè)班的同學(xué)們更加珍惜此次活動(dòng)，大家都期望在離開(kāi)母校之際在美麗的校園里留下美好的紀(jì)念。

大家紛紛表示：這次植樹(shù)活動(dòng)不僅優(yōu)美化了校園環(huán)境，獻(xiàn)出了一份綠色，同時(shí)也為自己種下了一顆愛(ài)心，一份希望!

簡(jiǎn)報(bào)（第三期）

主辦單位：大方縣小屯鄉(xiāng)小屯小學(xué)2016年5月19日

主題： “環(huán)保我暢想” 活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為引導(dǎo)全體學(xué)生樹(shù)立低碳生活理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣，增強(qiáng)未來(lái)發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感。我校舉行了“環(huán)保我暢想”系列活動(dòng)：

一、二年級(jí)開(kāi)展低碳環(huán)保科幻繪畫(huà)活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮想象，用畫(huà)筆展現(xiàn)神奇，消除地球污染，讓我們的地球變得更美好。

三、四年級(jí)以“綠色低碳環(huán)保文明”為主題，開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)活動(dòng)。

五、六年級(jí)開(kāi)展征文活動(dòng)。以“生態(tài)橫扇，我能做什么”為主題，寫(xiě)出自己的所見(jiàn)、所聞、所感、所想。

7、 在八、九年級(jí)，舉辦了環(huán)保知識(shí)問(wèn)答比賽。

這項(xiàng)活動(dòng)的到了廣大隊(duì)員的積極響應(yīng)。經(jīng)過(guò)精心挑選，每項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果如下。

簡(jiǎn)報(bào)（第四期）

主辦單位：大方縣小屯鄉(xiāng)小屯小學(xué)2016年6月25日

主題：“環(huán)保小衛(wèi)士”和“文明小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)

本學(xué)期我校開(kāi)展了“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)使我們的校園環(huán)境悄然發(fā)生著變化。我們的校園，小屯鄉(xiāng)小屯小學(xué)，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，越來(lái)越迷人，越來(lái)越動(dòng)人，越來(lái)越美麗。

為更進(jìn)一步把校園創(chuàng)建成“綠色校園”我校教師帶領(lǐng)著孩子們通過(guò)幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行“環(huán)保小衛(wèi)士”和“文明小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)一開(kāi)始，各班迅速集結(jié)隊(duì)伍，進(jìn)入撿垃圾、放垃圾的環(huán)節(jié)。孩子們做得很認(rèn)真。事實(shí)上，校園非常干凈，幾乎沒(méi)有垃圾。孩子們就瞪大眼睛在花壇里、草叢中找，但是他們會(huì)很小心地不踩入草坪、碰折花木，他們還提醒我們拍照的時(shí)候也要注意呢！

環(huán)保意識(shí)似乎已經(jīng)滲透到孩子們的心中。

環(huán)保知識(shí)是孩子們的最愛(ài)，一雙小手舉得又快又高，往往讓我們難以抉擇。他們了解的環(huán)保知識(shí)還真多呢！

活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，天空飄起了蒙蒙春雨，細(xì)細(xì)密密的雨滴灑在嬌美的花瓣上，滴在嫩綠的春芽上，潤(rùn)在我們的臉上，甜進(jìn)我們的心里。

在2016年的春季，我們?cè)诤⒆觽兗儍舻男睦锶鱿铝讼Ｍ姆N子，它們會(huì)在孩子們的精心呵護(hù)下，生根發(fā)芽，一拔又一拔，茂密成林。

用我們的雙手擦亮藍(lán)天，鋪上綠色，放走希望！

環(huán)保廣播稿(篇3)

3月14日，省畜牧水產(chǎn)局副局長(zhǎng)黃財(cái)高一行前來(lái)永順檢查指導(dǎo)養(yǎng)殖業(yè)環(huán)境保護(hù)工作。州畜牧水產(chǎn)局局長(zhǎng)胡丕忠，縣人民政府副縣長(zhǎng)李玉芳，縣畜牧水產(chǎn)局等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人陪同。

督導(dǎo)組深入到鴻源牧業(yè)、湘西芙蓉資源農(nóng)業(yè)科技有限公司、永順縣湘西黑豬“236”家庭牧場(chǎng)等養(yǎng)殖場(chǎng)所，對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)所的選址、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)狀況以及糞污處理等情況進(jìn)行檢查。

副縣長(zhǎng)李玉芳就永順縣養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)及環(huán)境保護(hù)等情況作出匯報(bào)。她說(shuō)，在上級(jí)各部門的'大力支持下，永順充分依托自然資源，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，圍繞“畜牧養(yǎng)殖大縣”建設(shè)目標(biāo)，大力實(shí)施“三年行動(dòng)計(jì)劃”，以湘西黑豬、湘西黃牛、山羊養(yǎng)殖為重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)永順現(xiàn)代化畜牧養(yǎng)殖建設(shè)。在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的同時(shí)，不斷加大對(duì)養(yǎng)殖環(huán)境的保護(hù)，采取有效措施，對(duì)養(yǎng)殖環(huán)境進(jìn)行整治，共關(guān)閉養(yǎng)殖場(chǎng)4個(gè)，整改養(yǎng)殖場(chǎng)5個(gè)，搬遷養(yǎng)殖場(chǎng)2個(gè)，確保了永順養(yǎng)殖業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

黃財(cái)高指出，永順養(yǎng)殖業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)環(huán)境保護(hù)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著廢棄物處理及資源化利用程度不高、標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)?；F(xiàn)代化養(yǎng)殖程度不高、養(yǎng)殖環(huán)境保護(hù)及污染治理資金投入不大等諸多不足。他要求，永順作為農(nóng)業(yè)大縣，在充分利用好本地資源的同時(shí)，務(wù)必加大對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)所的監(jiān)管及整治，加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)，合理規(guī)劃，科學(xué)管理，加大養(yǎng)殖業(yè)環(huán)境保護(hù)資金投入與項(xiàng)目支持，倡導(dǎo)綠色健康養(yǎng)殖模式，充分解決好大規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)糞污處理和資源化問(wèn)題，積極通過(guò)實(shí)施種養(yǎng)平衡，把糞污變成糞肥等方式，推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用，搞好病死動(dòng)物無(wú)害化處理與資源化利用，加大對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，推進(jìn)養(yǎng)殖生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

環(huán)保廣播稿(篇4)

地球是我家，環(huán)保靠大家。為大家?guī)?lái)的是關(guān)于環(huán)保300字的廣播稿，歡迎閱讀。

大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

環(huán)保廣播稿(篇5)

4月6日上午，永城市市長(zhǎng)李中華帶領(lǐng)市政府辦、督查、財(cái)政、發(fā)改、城建、環(huán)保、安監(jiān)、國(guó)土、市政等部門負(fù)責(zé)人，先后深入玫瑰小區(qū)西側(cè)無(wú)名溝、河南閩源特鋼有限公司、張橋閘水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站、城郊煤礦、護(hù)城河、白洋溝、第二污水處理廠等地，調(diào)研我市環(huán)境保護(hù)和安全生產(chǎn)工作，聽(tīng)取有關(guān)工作情況匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決存在的困難和問(wèn)題。市領(lǐng)導(dǎo)陳殿鋒、韓良杰、張峰參加調(diào)研。

在河南閩源特鋼有限公司，李中華走進(jìn)制氧項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)、污水處理廠、生產(chǎn)車間，實(shí)地察看環(huán)境保護(hù)和安全生產(chǎn)工作。李中華強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)是企業(yè)的生命線，企業(yè)要堅(jiān)決履行好主體責(zé)任，始終把安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)工作放在首位，嚴(yán)格規(guī)范安全生產(chǎn)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高員工技術(shù)水平和安全意識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理，做到嚴(yán)之又嚴(yán)、慎之又慎，堅(jiān)決消除安全隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、壓實(shí)責(zé)任、完善制度、抓好落實(shí)，不斷加大新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的投入力度，進(jìn)一步完善相關(guān)環(huán)保設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作水平。

就護(hù)城河治理和水環(huán)境綜合整治工作，李中華要求，有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓緊抓實(shí)護(hù)城河治理工作，盯緊目標(biāo)、卡緊節(jié)點(diǎn)，加快推進(jìn)雨污管網(wǎng)鋪設(shè)、實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，加大綠化美化工程以及周邊環(huán)境整治工作力度，切實(shí)改善沿河居民生活環(huán)境。要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任，積極探索新路徑、新方法，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，采取得力措施，提升監(jiān)管水平，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)水污染源頭治理、綜合治理，確保早日實(shí)現(xiàn)水環(huán)境綜合整治目標(biāo)任務(wù)。

李中華還到市第二污水處理廠，詳細(xì)了解污水處理廠運(yùn)轉(zhuǎn)情況。李中華要求，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)牢環(huán)保理念，加大投入力度，完善管網(wǎng)建設(shè)，切實(shí)提高污水處理效率和能力，為永城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的生態(tài)環(huán)境。

環(huán)保廣播稿(篇6)

3月16日從邵陽(yáng)市畜牧水產(chǎn)局督查匯報(bào)會(huì)上獲悉，3月7日至13日，該局抽調(diào)畜牧、漁業(yè)、紀(jì)檢監(jiān)察等科室人員，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分成四個(gè)督查組對(duì)全市畜禽養(yǎng)殖環(huán)保突出問(wèn)題和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃制訂、漁業(yè)安全生產(chǎn)、禽流感防控工作情況進(jìn)行督查，采取聽(tīng)匯報(bào)、查閱資料、走訪問(wèn)詢、現(xiàn)場(chǎng)查看和抽查等方式，重點(diǎn)檢查了48個(gè)突出問(wèn)題的養(yǎng)殖場(chǎng)和已拆除的場(chǎng)戶以及禽流感哨卡的布點(diǎn)等情況。

在這次督查中發(fā)現(xiàn)，大部分縣市區(qū)都高度重視各項(xiàng)工作，成立了專門班子，召開(kāi)了會(huì)議，制訂了實(shí)施方案，并確定了專人負(fù)責(zé)。但也有個(gè)別縣市區(qū)措施不力，工作開(kāi)展緩慢，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，邵陽(yáng)市局進(jìn)行了專項(xiàng)通報(bào)，并對(duì)各縣市區(qū)養(yǎng)殖環(huán)保存在的突出問(wèn)題下發(fā)了交辦函。一是要求各縣市區(qū)加大對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)日常監(jiān)管工作，對(duì)突出環(huán)保問(wèn)題加快整改力度，督促環(huán)保設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保糞污處理達(dá)標(biāo)排放。二是對(duì)還沒(méi)有設(shè)禽流感哨卡的縣市區(qū)要求立即設(shè)立哨卡，防止疫區(qū)禽類進(jìn)入我市。三是要求加快養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的制訂工作，四是要求抓好漁業(yè)安全生產(chǎn)工作，確保不發(fā)生任何安全事故。

環(huán)保廣播稿(篇7)

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女：敬愛(ài)的老師們！

合：大家中午好！第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

男：我是節(jié)目主持人五（1）中隊(duì)的杜寶成。

女：我是五（1）中隊(duì)的丁麗娜。

男：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)本周校園動(dòng)態(tài)：

略

女：請(qǐng)大家收聽(tīng)小眼睛大世界

男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎？

女：什么日子啊？

男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規(guī)?？涨?，全球參與城市多達(dá)1000個(gè)。

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，20xx年全球城市人口首次超過(guò)總?cè)丝诘?0%。預(yù)計(jì)到20xx年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。據(jù)專家估計(jì)，20xx年和20xx年我國(guó)城市化水平將分別達(dá)到50%和60%。如何在城市化進(jìn)程中維護(hù)公眾健康，讓生活更美好，已成為社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題。

男：我們聞到花香濃郁，

女：我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。

男：太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，

女：點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

男：我們插上翅膀，

女：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。

男：當(dāng)水滴流入大海，

女：當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林，

合：綠色彌漫了世界的新房。

女：今天，我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

男：我們需要綠色

當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。

女：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。

環(huán)保廣播稿(篇8)

3月26日，省環(huán)保廳廳長(zhǎng)呂文艷、副廳長(zhǎng)李瑞勤一行來(lái)到巴東縣，對(duì)巴東的生態(tài)環(huán)境保護(hù)、災(zāi)后重建工作進(jìn)行調(diào)研，巴東縣委書(shū)記單艷平等陪同調(diào)研。

呂文艷一行先后實(shí)地查看了黃土坡拆遷、信陵鎮(zhèn)荷花易地搬遷等現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取了巴東縣關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)、災(zāi)后重建等工作匯報(bào)。

呂文艷對(duì)近年來(lái)巴東縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)、災(zāi)后重建工作成績(jī)給予肯定，對(duì)巴東在2016年災(zāi)后重建工作中對(duì)省環(huán)保廳工作組的支持表示感謝，認(rèn)為巴東各級(jí)黨委政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，做了大量卓有成效的工作，“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的環(huán)保工作機(jī)制得到了落實(shí)。

就下一步工作，呂文艷要求，要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā)”的要求和省委關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作的安排部署，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作抓緊抓好。

單艷平表示，巴東縣是典型的“老、少、邊、窮、庫(kù)”區(qū)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)，巴東將以本次調(diào)研為契機(jī)，落實(shí)好綠色發(fā)展理念，做到抓發(fā)展就要抓環(huán)保，凝心聚力建設(shè)好“美麗巴東”。

環(huán)保廣播稿(篇9)

紅領(lǐng)巾環(huán)保廣播稿

主持人：大家好！歡迎收聽(tīng)的紅領(lǐng)巾環(huán)保廣播節(jié)目。我是主持人XXX，今天將為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于環(huán)保的文章，讓深感環(huán)保的重要性，積極參與到保護(hù)環(huán)境中。請(qǐng)大家聚精會(huì)神地聽(tīng)。

音樂(lè)過(guò)渡

主持人：在的生活中，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)且日益緊迫的問(wèn)題。作為未來(lái)的建設(shè)者，紅領(lǐng)巾們應(yīng)該怎樣積極地投入環(huán)保事業(yè)中呢？下面讓來(lái)一起發(fā)現(xiàn)環(huán)保的重要性吧！

音樂(lè)過(guò)渡

主持人：環(huán)保對(duì)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。任何物質(zhì)的消耗都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，而環(huán)境的惡化會(huì)進(jìn)一步影響的健康。大家有沒(méi)有想過(guò)，如果不及時(shí)采取措施保護(hù)環(huán)境，那將來(lái)的世界會(huì)怎樣呢？

音樂(lè)過(guò)渡

主持人：隨著工業(yè)化的進(jìn)程，釋放到空氣中的二氧化碳和其他溫室氣體越來(lái)越多，導(dǎo)致全球氣候變暖。許多地區(qū)發(fā)生的洪澇、干旱、沙塵暴等自然災(zāi)害，就是全球氣候變暖的結(jié)果。這些災(zāi)害對(duì)人類的生命和財(cái)產(chǎn)造成了極大的威脅。

音樂(lè)過(guò)渡

主持人：水污染也是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，尤其是城市的飲用水源。水是生命之源，沒(méi)有水就無(wú)法生存。由于工業(yè)廢水、農(nóng)藥、化肥等污染物的排放，許多水源正逐漸被毒化。為此，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從小事做起，例如及時(shí)修理漏水的水管、減少洗澡時(shí)間等。

音樂(lè)過(guò)渡

主持人：垃圾處理也是應(yīng)當(dāng)關(guān)注的環(huán)保問(wèn)題。每天產(chǎn)生的大量垃圾不僅對(duì)城市的環(huán)境造成污染，還會(huì)對(duì)土地和水源造成嚴(yán)重的危害。應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成分類垃圾的好習(xí)慣，減少浪費(fèi)并提倡回收再利用。

音樂(lè)過(guò)渡

主持人：作為紅領(lǐng)巾隊(duì)員，應(yīng)當(dāng)成為引導(dǎo)身邊小伙伴們積極參與環(huán)保活動(dòng)的榜樣。可以在學(xué)校開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，組織社區(qū)環(huán)保義工活動(dòng)，參與校園垃圾分類等。通過(guò)這樣的方式，能夠提高大家的環(huán)保意識(shí)，喚起對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任心。

音樂(lè)過(guò)渡

主持人：讓每一個(gè)紅領(lǐng)巾都發(fā)出宣言：“從我做起，積極投身到環(huán)保事業(yè)中，為創(chuàng)造美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！”讓用行動(dòng)來(lái)證明，紅領(lǐng)巾們不僅僅是讀書(shū)的好學(xué)生，更是環(huán)保的先鋒！

音樂(lè)慢慢放大

主持人：今天的節(jié)目就到這里，希望大家通過(guò)的廣播節(jié)目，深刻感受到環(huán)保的重要性，同時(shí)也能積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。謝謝大家的收聽(tīng)！

音樂(lè)繼續(xù)放大，然后漸漸淡出

主持人：下期節(jié)目再見(jiàn)！

音樂(lè)結(jié)束

環(huán)保廣播稿(篇10)

低碳生活(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

甲：及時(shí)關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí)，其他時(shí)間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。

乙：多乘公交車。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車。

甲：打開(kāi)一扇窗。打開(kāi)一扇窗戶，取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度稍微調(diào)高一點(diǎn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度，全國(guó)每年能省下33億千瓦時(shí)電。

乙：掛根晾衣繩。研究表明，一件衣服60%的能量在清洗和晾干過(guò)程中釋放。需要注意的是，洗衣時(shí)用溫水，而不要用熱水;衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進(jìn)烘干機(jī)里。這樣，你總共可減少90%的二氧化碳排放量。

甲：自備購(gòu)物袋。每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解。所以，無(wú)論是去超市還是菜市場(chǎng)，都別忘記自備購(gòu)物袋。

乙：多種一棵樹(shù)。談到全球變暖，如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉技術(shù)，那也不必慌張。事實(shí)上捕捉二氧化碳的能手就是樹(shù)木本身。所以快加入到種樹(shù)大軍中吧。

甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，積極踐行低碳的生活方式，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，為我們的家園更加美麗做出共同的努力!

(播放音樂(lè)：安妮的仙境，待音樂(lè)響起約5秒后進(jìn)入第二個(gè)欄目)

乙：接下來(lái)，讓我們聽(tīng)一篇小作文《低碳生活從我做起》。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

為了地球的明天，為了人類的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念，牢固樹(shù)立低碳，節(jié)約的生活理念，自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣，少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水資源，用完水后隨手關(guān)閉閥門。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，不坐電梯爬樓梯，換取健康。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。

一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，一個(gè)理想。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我們是地球的主人，我們應(yīng)該低碳生活，從小事做起，低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好。

(播放音樂(lè)：夢(mèng)里的故事，待音樂(lè)響起5秒后進(jìn)入第三個(gè)欄目。)

乙：這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。為此，我們發(fā)出以下倡議：

1、平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，變廢為寶。

2、在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹(shù)，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。

3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。

5、少用紙巾，重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。

6、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。

(停止音樂(lè))

環(huán)保廣播稿(篇11)

近日，渦陽(yáng)縣政協(xié)主席吳晉，縣委常委、副縣長(zhǎng)解子德，縣政協(xié)副主席范吉用帶領(lǐng)政協(xié)委員和縣政辦、環(huán)保局、農(nóng)委、財(cái)政局、衛(wèi)生局等部門對(duì)我縣農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行調(diào)研。

調(diào)研組一行先后來(lái)到西陽(yáng)鎮(zhèn)麗燕養(yǎng)殖專業(yè)合作社、田園牧業(yè)有限公司、向海小麥種植專業(yè)合作社禽業(yè)公司、高爐鎮(zhèn)陸楊村、亳州醫(yī)療垃圾廢棄物處置中心，實(shí)地察看了畜禽養(yǎng)殖生態(tài)保護(hù)、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)糞便處理和養(yǎng)殖廢棄物綜合利用、沼氣建設(shè)利用、醫(yī)療廢物立式熱解氣焚燒系統(tǒng)、新農(nóng)村建設(shè)等情況。隨后，在縣環(huán)保局召開(kāi)的座談會(huì)上，吳晉主席一行聽(tīng)取了縣環(huán)保局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)趙云超關(guān)于我縣農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作開(kāi)展情況的匯報(bào)。通過(guò)考察，調(diào)研組的各位政協(xié)委員對(duì)我縣農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作取得的成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)也各抒己見(jiàn)，對(duì)于如何加強(qiáng)和做好我縣農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作積極建言獻(xiàn)策。吳晉主席強(qiáng)調(diào)，我縣以科學(xué)發(fā)展觀和中央、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于農(nóng)村環(huán)保的指示精神為指導(dǎo)，大力發(fā)展節(jié)約型、循環(huán)型、環(huán)保型生態(tài)農(nóng)業(yè)，較好地保護(hù)了我縣的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。他要求各級(jí)各有關(guān)部門在以后工作中繼續(xù)加大環(huán)保工作力度，不斷推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及生態(tài)建設(shè)工作深入扎實(shí)開(kāi)展，進(jìn)一步改善農(nóng)村生態(tài)條件和農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

環(huán)保廣播稿(篇12)

4月8日，天水市政府副市長(zhǎng)何東帶領(lǐng)市直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入清水縣城區(qū)生活污水處理廠、牛頭河風(fēng)情線中水利用工程、城區(qū)居民土炕拆除改造工程等現(xiàn)場(chǎng)地，就環(huán)保工作進(jìn)行了專題調(diào)研。

何東一行在清水縣城區(qū)生活污水處理廠通過(guò)實(shí)地查看、聽(tīng)取匯報(bào)、詢問(wèn)交流后，就做好相關(guān)工作提出要求，清水縣要進(jìn)一步加強(qiáng)污水處理廠對(duì)日常水質(zhì)數(shù)據(jù)的監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化污水處理設(shè)施運(yùn)行管理，保證污水處理設(shè)施持續(xù)正常運(yùn)營(yíng)，確保發(fā)揮最大效益，進(jìn)一步改善水環(huán)境質(zhì)量。

隨后，何東一行深入到清水縣城區(qū)居民土炕拆除改造工程現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)入戶走訪，詳細(xì)了解到改造后的碳纖維紅外線電炕使用效果良好，運(yùn)行時(shí)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)輻射、無(wú)污水、無(wú)廢氣，徹底實(shí)現(xiàn)了人、電分離，無(wú)短路起火的隱患，安全性強(qiáng)，改變了農(nóng)戶院內(nèi)堆柴禾，屋后冒黑煙的`現(xiàn)象。何東對(duì)清水縣城區(qū)居民土炕拆除改造工程取得的成績(jī)給予充分肯定，同時(shí)要求清水縣要把土炕拆除改造從城郊村逐步延伸到全縣新農(nóng)村，優(yōu)化農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)、削減大氣污染物排放，進(jìn)一步改善大氣環(huán)境質(zhì)量，切實(shí)保障人民群眾身體健康，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。

環(huán)保廣播稿(篇13)

低碳生活（low—carbonlife），就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

一、校園百寶箱

低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活，聽(tīng)上去好像離普通人的生活很遙遠(yuǎn)，我們到底能做些什么？

甲：及時(shí)關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí)，其他時(shí)間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。

乙：多乘公交車。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車。

甲：打開(kāi)一扇窗。打開(kāi)一扇窗戶，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度稍微調(diào)高一點(diǎn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度，全國(guó)每年能省下33億千瓦時(shí)電。

乙：掛根晾衣繩。研究表明，一件衣服60%的能量在清洗和晾干過(guò)程中釋放。需要注意的是，洗衣時(shí)用溫水，而不要用熱水；衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進(jìn)烘干機(jī)里。這樣，你總共可減少90%的二氧化碳排放量。

甲：自備購(gòu)物袋。每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解。所以，無(wú)論是去超市還是菜市場(chǎng)，都別忘記自備購(gòu)物袋。

乙：多種一棵樹(shù)。談到全球變暖，如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉技術(shù)，那也不必慌張。事實(shí)上捕捉二氧化碳的能手就是樹(shù)木本身。所以快加入到種樹(shù)大軍中吧。

甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，積極踐行低碳的生活方式，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，為我們的家園更加美麗做出共同的努力！

（播放音樂(lè)：安妮的仙境，待音樂(lè)響起約

二、故事分享

乙：接下來(lái)，讓我們聽(tīng)一篇小作文《低碳生活從我做起》。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

為了地球的明天，為了人類的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念，牢固樹(shù)立低碳，節(jié)約的生活理念，自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣，少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水資源，用完水后隨手關(guān)閉閥門。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，不坐電梯爬樓梯，換取健康。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。少用或不用塑料袋，盡量不使用一次性用品。保護(hù)和使用好課本，實(shí)現(xiàn)課本綠色循環(huán)使用一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，一個(gè)理想。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我們是地球的主人，我們應(yīng)該低碳生活，從小事做起，低碳生活，才能讓世界變得更加綠色、更加美好。

（播放音樂(lè)：夢(mèng)里的故事，待音樂(lè)響起

三、小倡議大智慧

甲：地球這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球！近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平，放眼世界，火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯(cuò)嗎？為何大自然突然變得不再親切？

乙：這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。為此，我們發(fā)出以下倡議：

多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，變廢為寶。

學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹(shù)，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。

電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。

電子郵件，做到節(jié)約用紙。

一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。

環(huán)保廣播稿(篇14)

親愛(ài)的同學(xué)們:

你聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)叫嗎？聽(tīng)過(guò)地球母親哭嗎？我相信你一定聽(tīng)過(guò)，和我一樣。

當(dāng)人類無(wú)休止地把工業(yè)“三廢。地球母親在隨意放電時(shí)哭了。她哭著說(shuō):“一團(tuán)團(tuán)的廢氣、煙塵、濃濃的污水和廢渣，就像一群群癌細(xì)胞沖向她，侵襲著她的健康，人類甚至在臭氧層的面紗上撕開(kāi)了兩個(gè)大洞，讓紫外線無(wú)情地灼傷了她的皮膚。

當(dāng)森林植被被盲目無(wú)情地砍伐時(shí)，小鳥(niǎo)哭著說(shuō):“它真的很想有個(gè)家”。地球母親哭著哭著說(shuō):“她的身體越來(lái)越虛弱，紅潤(rùn)蠟黃，明亮的眼睛變得黯淡無(wú)光。洪水、冰雹、大風(fēng)、沙漠等惡魔也借此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)深深的皺紋。她越來(lái)越累，感到無(wú)能為力，但人類卻在不斷增加人口，減少耕地面積。據(jù)估計(jì)，到20xx年，人類的飲食將成為一個(gè)大問(wèn)題。”

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)想想洪水的悲??！想想二氧化碳過(guò)量造成的溫室效應(yīng)。想想自古“長(zhǎng)安周邊八水；Xi安已經(jīng)成為歷史！想起鳥(niǎo)兒傷心地哭泣:“我想要一個(gè)家。我想這不僅僅是鳥(niǎo)的叫聲，也是人類的叫聲。人類需要一個(gè)美麗的家。

親愛(ài)的學(xué)生們，我們的衣服、食物、住所和交通都依賴于大自然的禮物。大氣、森林、湖泊、海洋和草原是我們?nèi)祟惿娴幕緱l件。破壞自然環(huán)境就是破壞我們的'家園，制造饑餓。

親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，告訴身邊的每一個(gè)人，讓我們攜起手來(lái)，從每一點(diǎn)環(huán)保開(kāi)始，種上各種各樣的樹(shù)，不要亂扔垃圾。讓地球母親早日重獲青春光彩，讓人類的生活更加幸福美好。謝謝大家！

環(huán)保廣播稿(篇15)

11月28日，為了加快推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境突出問(wèn)題整改，副市長(zhǎng)劉立勇帶領(lǐng)市直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到黃陂區(qū)調(diào)研農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作。

在區(qū)委書(shū)記吳祖云，區(qū)委副書(shū)記、代區(qū)長(zhǎng)曾晟的陪同下，劉立勇一行實(shí)地察看了武湖沙口豬場(chǎng)、惠爾康奶牛場(chǎng)、青草湖畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)和后湖丁家海三網(wǎng)拆除現(xiàn)場(chǎng)。

劉立勇強(qiáng)調(diào)，要以高度的責(zé)任感重視農(nóng)村環(huán)境突出問(wèn)題的整改工作，以強(qiáng)有力的'措施，抓緊時(shí)間，限時(shí)完成各項(xiàng)整改任務(wù)，確保整改工作全整改、見(jiàn)實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)向全市人民交上一份滿意的答卷。

據(jù)悉，全區(qū)被列入此次“三網(wǎng)”設(shè)施拆除的共有21個(gè)湖泊，其中4個(gè)湖泊設(shè)有“三網(wǎng)”，分別是后湖、童家湖、小菜湖、木蘭湖，圍網(wǎng)、攔網(wǎng)、網(wǎng)箱共8處，圍欄網(wǎng)總長(zhǎng)度12.451萬(wàn)米，總面積3.092萬(wàn)畝，網(wǎng)箱4.784萬(wàn)平方米，力爭(zhēng)用13個(gè)月的時(shí)間，在2017年12月底前全部拆除湖泊“三網(wǎng)”漁業(yè)養(yǎng)殖設(shè)施。

我區(qū)需拆除畜禽欄舍面積66.59萬(wàn)平方米，應(yīng)退養(yǎng)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)1043家，目前我區(qū)南部灄口、盤龍城、天河、橫店和武湖幾個(gè)街鄉(xiāng)已完成部分退養(yǎng)，退養(yǎng)234戶，生豬5.75萬(wàn)頭，奶牛1730頭，拆除畜禽舍面積2.68萬(wàn)平方米。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)陳世剛、周少敏、吳立群，區(qū)政府辦公室主任丁朝輝參加調(diào)研

介紹名著城南舊事廣播稿

有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的最新紅領(lǐng)巾廣播稿（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹名著城南舊事廣播稿 篇1

甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光，我們親近經(jīng)典。

乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。

甲：今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經(jīng)典同行。

乙：歡迎大家走進(jìn)今天的《佳作欣賞》，讓我們一起讀圣賢書(shū)，學(xué)有德人，立君子品。

甲：上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁?jiǎn)⒊拿渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的片段，今天老師請(qǐng)來(lái)了二年一班的xxx同學(xué)，請(qǐng)她來(lái)為我們背誦。

乙：中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。

愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

甲：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。

這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。

乙：岳飛作為中國(guó)歷史上的一員名將，其精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。

其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的'千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。

今天就讓我們一起來(lái)誦讀。

甲：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。

朝天闕。

乙：這首詞的意思是：我怒發(fā)沖冠，獨(dú)自登高憑欄，陣陣風(fēng)雨剛剛停歇。

我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。

我禁不住仰天長(zhǎng)嘯，一片報(bào)國(guó)之心充滿心懷。

三十多年的功名如同塵土，八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。

好男兒，要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。

靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。

作為國(guó)家臣子的憤恨，何時(shí)才能泯滅!我要駕上戰(zhàn)車，踏破賀蘭山缺。

我滿懷壯志，發(fā)誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。

待我重新收復(fù)舊日山河，再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息。

甲：請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)朗誦。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

乙：請(qǐng)同學(xué)們跟著我再讀一遍。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。

朝天闕。

甲：讓我們一起朗誦這首詞。

乙：愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。

親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!讓我們一起高唱《滿江紅》。

甲：琴聲淡去，余音裊裊;詩(shī)詞吟罷，口留清香。

這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。

乙：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩(shī)意人生。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩(shī)意!讓我們的校園充滿朝氣， 讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，下周再見(jiàn)!

介紹名著城南舊事廣播稿 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我的廣播稿的題目是《周末的趣事》。

一天周末，我和妹妹閑著沒(méi)事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“好的?！比缓笪?/p>

就去把積木拿出來(lái)玩。我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會(huì)兒左拼拼，一會(huì)兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說(shuō)：真好玩呀！

突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的。我連忙過(guò)來(lái)安慰她，并幫助她把積木又重新搭建起來(lái)，看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容，我也更開(kāi)心了。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是妹妹的底層沒(méi)有搭建牢固，上面的'才會(huì)倒塌的。這時(shí)，我想起來(lái)爸爸經(jīng)常告誡我的一句話“做人，也要像搭積木一樣，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”我同樣把這句話轉(zhuǎn)告了妹妹，看著妹妹那似懂非懂的表情，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。這個(gè)周末過(guò)得非常愉快，你的周末怎么過(guò)的呢？

介紹名著城南舊事廣播稿 篇3

各位朋友，大家好！今天我給大家?guī)?lái)的是一篇美文欣賞，讓我們一同感受這篇文藝作品所帶來(lái)的情感沖擊與內(nèi)心震撼。

這篇文章題為《無(wú)聲的愛(ài)情》，作者是著名的文學(xué)家楊絳。她以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，又蘊(yùn)含深刻的意味，講述了一位愛(ài)情深沉的老夫妻的動(dòng)人故事。

文章中，老人們幾乎不說(shuō)話，但卻表現(xiàn)出了深厚的感情。他們的交流不需要言語(yǔ)，只需要眼神和行動(dòng)，就能讓彼此心領(lǐng)神會(huì)。老妻為老夫翻身、梳頭，每個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致，那么用心。老夫?yàn)槔掀拚硪卤?，換濕毛巾，同樣是那么細(xì)致，那么用心。他們一起在一張小床上睡覺(jué)，手牽手。雖然在現(xiàn)代社會(huì)看起來(lái)已經(jīng)非常簡(jiǎn)單，但在那個(gè)特殊的`年代，他們的愛(ài)情卻是如此的堅(jiān)定和刻骨銘心。

這篇文章給我們展現(xiàn)了一種偉大卻簡(jiǎn)單的愛(ài)情，沒(méi)有言語(yǔ)卻有動(dòng)作，沒(méi)有繁蕪卻有真摯，那些小小的舉動(dòng)，讓我們看到了愛(ài)情的真正含義，不需要華麗，只需要綿密和細(xì)膩。讀完文章，我們不禁感嘆：這句話老生常談，但它卻是真的：愛(ài)情是無(wú)聲的，但要讓人感受得到！

通過(guò)這篇文章，我們可以感受到作者內(nèi)心深刻的感受：她希望每個(gè)人都有一個(gè)這樣的伴侶，不需要豪宅，不需要富貴，只要有真摯的愛(ài)情，就能讓人感到幸福。同時(shí)，文章也讓我們看到了“相濡以沫”的核心價(jià)值，兩個(gè)人并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)生活的種種險(xiǎn)阻，才能讓愛(ài)情更加牢固，更加持久。

最后，我想借用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人，好好愛(ài)他們，因?yàn)檎嬲膼?ài)情是無(wú)聲的，卻最為珍貴！”

謝謝大家！

介紹名著城南舊事廣播稿 篇4

A：用我的聲音，品析美文

B：用你的耳朵，閑逛文學(xué)

AB：文學(xué)星空，與你浪跡文學(xué)世界。

A：老師們，同學(xué)們，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站每周五的《文學(xué)星空》。我是雙雙。

B：大家好，我是思萌。從今日起，紅領(lǐng)巾廣播站的播音時(shí)間將提前到每天上午8點(diǎn)半。歡迎大家收聽(tīng)！

A：今日的《文學(xué)星空》將和大家一起共享幾篇優(yōu)秀學(xué)生作文。第一篇佳作是來(lái)自六⑴班周同學(xué)的《小鳥(niǎo)的愿望》 小鳥(niǎo)的愿望

我是一只生活在漂亮的大森林的百靈鳥(niǎo)，我非常華蜜，可就在那一天以后那一天，陽(yáng)光明媚，森林里來(lái)了一個(gè)人，手里拿著一個(gè)不知道什么的東西，只見(jiàn)他拿著那個(gè)東西把一棵一棵的樹(shù)給砍倒了，我非常膽怯 ，就跑出來(lái)了。當(dāng)我跑出來(lái)以后，我驚呆了，只見(jiàn)原本澄澈見(jiàn)底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有很多不知名的漂移著的白色垃圾；原本漂亮的大草原，短短時(shí)間內(nèi)冒出很多加工廠，排出好多好多的黑水和垃圾。看到這一切，我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)小河是被他們污染的，真是可惡！我只好捂著鼻子嘆息道：哎！我還是飛到別的地方去看一看吧！我多么希望這里沒(méi)有加工廠??！ 我來(lái)到一座看起來(lái)很漂亮的城市，那里有漂亮的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個(gè)城市裝飾得非常美麗。然而，才飛了一會(huì)兒，我就感覺(jué)快要窒息了，原來(lái)這里沒(méi)有簇新的空氣。我放眼望去：只見(jiàn)每條街道上都是排著像長(zhǎng)龍一樣的汽車，密密麻麻，一條條黑煙從汽車的尾部噴涌而出，漸漸地飛上天來(lái)。到處沸沸揚(yáng)揚(yáng)，只聽(tīng)見(jiàn)汽車們?cè)诟?jìng)賽似的按喇叭的聲音突然，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，我趕忙問(wèn)它：請(qǐng)問(wèn)一下，這里為什么這么吵？為什么呼吸很困難？

它回答我說(shuō)：這里是城市，汽車那么多，人口那么多，當(dāng)然會(huì)很吵啦！還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當(dāng)然會(huì)呼吸困難了！ 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：既然這里環(huán)境這么差，那我何必留在這里呢！我還是走了算了！我多么希望這里是一遍繁茂的草原??！

我飛啊飛，一邊想：我還是回到森林里去吧！森林現(xiàn)在肯定復(fù)原原樣了吧！

當(dāng)我飛回森林的時(shí)候，我非常驚異，心里特別難受，眼前的一切是怎么了，森林里的樹(shù)木全被砍了，動(dòng)物們?nèi)灰?jiàn)了

我的家人呢？我的摯友們呢？為什么會(huì)這樣呢？ 突然，一個(gè)網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)覺(jué)我中彈了，原來(lái)，我是被麻醉了

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)我躺在一個(gè)籠子里，我身旁全都是我的親人和我的摯友們，我問(wèn)它們：這是哪里？ 它們沒(méi)精打采地說(shuō)：這里是動(dòng)物園。是特地關(guān)那些珍稀動(dòng)物的，就像你一樣的鳥(niǎo)，因?yàn)槟闶前凫`鳥(niǎo)，能夠唱歌，才會(huì)被關(guān)到這里。 我累了，一路飛來(lái)，到處讓人痛心疾首?，F(xiàn)在，我唯一的愿望是回到森林，回到那逍遙自在的綠色家園，真心希望森林依舊是那么漂亮！

B：周浩同學(xué)在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥(niǎo)，因?yàn)樯瞽h(huán)境被破壞，不得不離開(kāi)森林，卻又見(jiàn)到更多環(huán)境被污染的景象，內(nèi)心充溢了對(duì)愛(ài)護(hù)大自然的向往和渴望。

A：是啊，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。借此機(jī)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站提倡我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能夠愛(ài)惜校內(nèi)衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！

B：接下來(lái)，為大家廣播的其次篇佳作是來(lái)自三一班彭xx同學(xué)的《秋天來(lái)了》秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！黃葉紛飛，瓜果飄香。

秋天，碩果累累?？?，柿子、橘子你擠我碰，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，似乎在說(shuō)：小摯友們，快來(lái)摘果子呀！一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍寶。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。

秋天的`顏色五彩繽紛。紅色的楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的、白的、淡綠的，可好看了！當(dāng)然，不能忘了菊花仙子啦！黃的似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！秋天就像一位淘氣的小姑娘，揮動(dòng)著顏料筆，給我們畫(huà)了一幅漂亮的圖畫(huà)。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋蟲(chóng)唧唧，農(nóng)夫伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡樂(lè)聲漂浮在風(fēng)中。秋天就像一位音樂(lè)家，給人們送來(lái)了一曲金秋之歌。

啊，多么漂亮的秋天！我愛(ài)這美妙的季節(jié)！

A：彭xx同學(xué)的這篇文章是我們第一屆云山杯作文競(jìng)賽，中年級(jí)組的第一名。他用美麗的語(yǔ)句為我們描繪了一幅漂亮的秋天的圖畫(huà)。

B：好了，老師們，同學(xué)們，今日的《文學(xué)星空》就到這里了。

A：假如你有不錯(cuò)的文章舉薦，歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。

B：感謝大家的收聽(tīng)。

A：我們下周五再見(jiàn)。

B：再見(jiàn)！

介紹名著城南舊事廣播稿 篇5

一、開(kāi)場(chǎng) 音樂(lè)1起

陸海萍：總有一種聲音讓你溫暖。

崔佳燕：總有一種聲音讓你回味。

陸海萍：我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。

崔佳燕：放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方

陸海萍：一種寧?kù)o，一刻豪放，一縷芳香。

崔佳燕：很高興我們能在廣播中相約，愿“雛鷹”空間站與你共享精彩好時(shí)光。

陸海萍、我是開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)的xx

崔佳燕、我是開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)的xx

陸海萍：愿我們的廣播能給大家的暑假生活增添光彩，能在炎炎夏日為你帶來(lái)舒心和歡笑。

崔佳燕：今天的廣播分為三個(gè)板塊：《安全之聲》、《佳文賞析》、《音樂(lè)無(wú)極限》

二、安全之聲

陸海萍：首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。說(shuō)起安全，-----你知道，全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎？

崔佳燕：當(dāng)然知道啦！每年的3月23日全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。我還知道，為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

陸海萍：哇！你知道的還真不少！現(xiàn)在，我們中小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們的校園里，越是高年級(jí)的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)總也聽(tīng)不進(jìn)去，做了一些危險(xiǎn)的事。

崔佳燕：是??！~我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

陸海萍：我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三的還是安全。

崔佳燕：安全是每一個(gè)人在做事前考慮的`第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害。

陸海萍：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全，人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

崔佳燕：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

陸海萍：安全關(guān)系生、關(guān)系死、關(guān)系生活，為了安全，人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

崔佳燕：安全關(guān)系你、關(guān)系我、關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

陸海萍：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

崔佳燕：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)更重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

介紹名著城南舊事廣播稿 篇6

A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。

B：我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。

A：養(yǎng)正小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，本次廣播由我們五二中隊(duì)主辦，我是播音員

B：我是播音員

一、

B：同學(xué)們，我們養(yǎng)正小學(xué)歷史悠久，一百多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采，今天請(qǐng)校史講解員同學(xué)為大家介紹一下我們養(yǎng)正小學(xué)的歷史。

二、

A：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進(jìn)知識(shí)殿堂。知識(shí)是花朵，給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)，知識(shí)是明燈，給我們指引前進(jìn)的方向，知識(shí)是舵手，帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。就讓少先隊(duì)知識(shí)宣傳員同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識(shí)殿堂吧。

三、班風(fēng)

A：某某，現(xiàn)在我們養(yǎng)正小學(xué)正在進(jìn)行以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，我想問(wèn)問(wèn)你，你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)具有怎樣的班風(fēng)？

B：我認(rèn)為班風(fēng)即一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌，又稱班級(jí)的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應(yīng)熱愛(ài)自己的班級(jí)。

接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)我們班的小小朗誦家：XXX和XXX為大家?guī)?lái)樹(shù)班風(fēng)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》

四、

A：某某某，你知道昨天是什么日子么？

B：我當(dāng)然知道，是312植樹(shù)節(jié)嘛~

A：同學(xué)們你們關(guān)于植樹(shù)節(jié)，了解多少呢？

B：請(qǐng)XXX同學(xué)為大家介紹一下吧。

“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。

A：植樹(shù)活動(dòng)原來(lái)有這樣深遠(yuǎn)的意義啊，本周日我們五二班家委會(huì)活動(dòng)就是去觸摸春天、親子植樹(shù)，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來(lái)！

介紹名著城南舊事廣播稿 篇7

甲：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，

乙：我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。

丙：站在新的起跑線上，同學(xué)們都心情激動(dòng)，豪情滿懷。

合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播在虎年又和大家見(jiàn)面了。

甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。

乙：我是播音員 。

丙：我是播音員 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。

甲：俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準(zhǔn)備?

乙：先說(shuō)說(shuō)你在新的學(xué)期有什么好的計(jì)劃，讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧。

丙：第一，要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。

甲：如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

乙：第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)，

丙：第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

甲：我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

乙：要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”?？梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。

丙：當(dāng)然，我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，身體和身心的健康也很重要。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂(lè)家聶耳的誕辰。

乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué)，多才多藝，會(huì)演奏多種民族樂(lè)器。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團(tuán)，受進(jìn)步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品，集中反映了工農(nóng)群眾在階級(jí)壓迫下的苦難和斗爭(zhēng)。

丙：中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。

甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國(guó)，去建設(shè)社會(huì)主義。

乙：國(guó)歌既反映了一個(gè)國(guó)家的民族精神，又是一個(gè)國(guó)家的象征。新中國(guó)像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時(shí)，也就呼喚新國(guó)歌的誕生?！读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭，凝聚著中華兒女“不做亡國(guó)奴”的怒吼，表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，新中國(guó)成立之際，作為國(guó)歌第一次在天安門廣場(chǎng)響起。

丙：由于歷史原因，國(guó)歌也曾歷經(jīng)波折，但最終通過(guò)憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。全國(guó)各族人民同唱這一首國(guó)歌，將不斷激發(fā)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、一往無(wú)前、自強(qiáng)不息的精神，增加國(guó)家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國(guó)歌吧!(播放歌曲)

乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！币湎?，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開(kāi)始。

丙：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國(guó)的明天，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。

合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)!

介紹名著城南舊事廣播稿 篇8

各位同學(xué)：

下午好！歡迎收聽(tīng)杏林之聲廣播臺(tái)的文學(xué)藝術(shù)紅欄目。我是xx。大家好，我是你們的朋友何思怡。大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，上帝往16世紀(jì)的歐洲投了一顆小石子，就在人間掀起軒然大波。文藝復(fù)興的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，便發(fā)出迷人光芒。

文藝復(fù)興是16世紀(jì)在歐洲興起的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)，它揭開(kāi)了歐洲近代歷史的序幕。而令其聞名于世的還在于這一時(shí)期的藝術(shù)成就，尤其是建筑美學(xué)方面的成就。沒(méi)錯(cuò)，在那個(gè)時(shí)期，建筑藝術(shù)的天空中回蕩著大師的聲音，黑暗中蘇醒的人類開(kāi)始了返璞歸真的尋根之旅。文藝復(fù)興時(shí)期卓越的建筑甚至吸引了著名建筑學(xué)家梁思成和林徽因，他們?cè)?jīng)考察了歐洲文藝復(fù)興大大小小的建筑典范，深深汲取了人類文明的精髓，林徽因更是被后人形容為具有“文藝復(fù)興色彩”的人物?？梢?jiàn)，文藝復(fù)興的璀璨成就影響了多少代人。

所以，今天就讓我們起航，乘著文藝復(fù)興的翅膀，去找尋人類解放自我的建筑藝術(shù)探索之路吧。

文藝復(fù)興時(shí)期，人們禁錮和頑化的思想模式被興起的各種突破式的建筑群不斷沖撞，在這個(gè)意義上講，建筑在思想激化和進(jìn)步方面起了極大的作用。文藝復(fù)興時(shí)期的建筑最明顯的特征就是揚(yáng)棄了中世紀(jì)時(shí)期的哥特式建筑風(fēng)格，而在宗教和世俗建筑上重新采用了古希臘羅馬時(shí)期的柱式構(gòu)圖要素。那時(shí)候的建筑師和藝術(shù)家們認(rèn)為，哥特式建筑是基督教神權(quán)統(tǒng)治的象征，而古代希臘和羅馬的建筑是體現(xiàn)非基督教的。他們認(rèn)為這種古典建筑，特別是古典柱式構(gòu)圖體觀著和諧與理性，并同人體美有相通之處，而這些正符合了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的人文主義觀念。是呀，他們?cè)谧约旱淖髌分屑缺憩F(xiàn)了統(tǒng)一的時(shí)代風(fēng)格，又突顯了自己的藝術(shù)個(gè)性，一方面采用古典柱式設(shè)計(jì)，一方面又靈活變通，大膽創(chuàng)新，將各個(gè)地區(qū)的建筑風(fēng)格同古典柱式融合一起，將古典范式化為了不朽的建筑經(jīng)典。他們還將文藝復(fù)興時(shí)期的許多科學(xué)技術(shù)上的成果，如力學(xué)上的成就、繪畫(huà)中的透視規(guī)律、新的施工機(jī)具等等，運(yùn)用到建筑創(chuàng)作實(shí)踐中去，讓文藝復(fù)興建筑，呈現(xiàn)出一片空前繁榮的景象，是世界建筑史上的大發(fā)展和大提高。h現(xiàn)在的人們一般認(rèn)為，十五世紀(jì)佛羅倫薩大教堂的建成，標(biāo)志著文藝復(fù)興建筑的開(kāi)端。

這座華美絕倫的大教堂的設(shè)計(jì)借鑒了拜占庭小型教堂的手法，使用了鼓座，把穹頂全部表現(xiàn)了出來(lái)，無(wú)論是在結(jié)構(gòu)上還是在施工上，這座穹頂?shù)氖讋?chuàng)性的幅度都是很大的，因此當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為它代表了文藝復(fù)興時(shí)期的獨(dú)創(chuàng)精神，將它作為了建筑復(fù)興的開(kāi)端。至于獨(dú)創(chuàng)精神，意大利建筑學(xué)家帕拉弟奧也充分詮釋了這種寶貴精神。文藝復(fù)興時(shí)期是一個(gè)理性的時(shí)代，那時(shí)的人們確信完美的圓形是上帝的象征，代表著智慧、穩(wěn)定、和諧和宇宙萬(wàn)物的秩序。羅馬萬(wàn)神廟的圓形平面挑逗了建筑師一千年，直到帕拉弟奧沖破常規(guī)，將圓形平面用于住宅建筑，后來(lái)他據(jù)此設(shè)計(jì)的建筑就是位于維琴察的圓廳別墅。帕拉弟奧是位勇于打破規(guī)則，尋求突破的建筑師，正是因?yàn)樗哂械倪@種創(chuàng)造性，才使得他成為了文藝復(fù)興以來(lái)影響最大的'建筑大師，他所開(kāi)創(chuàng)的代表意大利建筑系的古典主義風(fēng)格也開(kāi)始風(fēng)靡歐洲大陸。此外，意大利的建筑學(xué)家米開(kāi)朗基羅設(shè)計(jì)的羅馬圣彼得教堂，也體現(xiàn)了創(chuàng)新和不斷突破自我的復(fù)興意識(shí)，成為了意大利文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物。

同樣地，在歐洲的另一片土地上，也在上演著建筑改革的風(fēng)潮。位于巴黎東南部、塞納河左岸的楓丹白露宮是法國(guó)最大的王宮之一，這座宮殿雖然比不上凡爾賽宮的宏偉，盧浮宮的廣袤，但卻淡雅大方，給人以靜謐溫馨的感覺(jué)。它包容了多個(gè)著名建筑家的智慧，也凝聚了多個(gè)國(guó)家的文化精髓。楓丹白露宮最初是君王狩獵休息的城堡，后來(lái)成為法國(guó)王室的行宮，弗朗索瓦一世時(shí)期開(kāi)始大規(guī)模擴(kuò)建，寬闊的門窗和精致的室內(nèi)裝飾中，文藝復(fù)興的痕跡還清晰可辨，可以說(shuō)是法國(guó)文藝復(fù)興風(fēng)格最為顯著的建筑了。在塞納河右岸，和楓丹白露宮一樣代著表文藝復(fù)興時(shí)期新興建筑的還有法國(guó)著名的盧浮宮，盧浮宮在1546年由建筑師皮埃爾·雷斯科改建后，具有了復(fù)興時(shí)期法國(guó)建筑古典而造型嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。作為世界上首屈一指的王宮，盧浮宮在往后的不斷修繕后，同時(shí)呈現(xiàn)出哥特式和文藝復(fù)興交融的風(fēng)格，成為了法國(guó)古典主義的經(jīng)典建筑。在文藝復(fù)興的浪濤里，西班牙建筑學(xué)家安東尼奧·高迪同樣有著不可忽略的地位。高迪是塑性建筑流派的代表人物，屬于新藝術(shù)建筑風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，巴塞羅那是高迪的畫(huà)板，在那上面，他盡情的揮灑自己對(duì)建筑的詮釋，同時(shí)，高迪也賦予了巴塞羅那無(wú)與倫比的魅力，完整了這整個(gè)城市的創(chuàng)意。他用建筑創(chuàng)造了一座獨(dú)具創(chuàng)意的城市，也讓我們看到了這座擁有兩千多年歷史的古城的魅力所在。他設(shè)計(jì)的建筑永遠(yuǎn)那么標(biāo)新立異，考驗(yàn)著人們的想象力，他也成功的.將靜物賦予以動(dòng)感，賦予以生命和超出物質(zhì)的精神。

從他的作品中，我們讀出了屬于他個(gè)人的夢(mèng)幻色彩和屬于整個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期的獨(dú)立創(chuàng)新精神。在這場(chǎng)席卷全球，影響深遠(yuǎn)的文藝復(fù)興時(shí)期中，以自身性格融合時(shí)代風(fēng)格進(jìn)行自我設(shè)計(jì)創(chuàng)作的建筑家還有很多，由此孕育而生的新生建筑也如浩渺星空里的星星一樣繁多。從單一的宗教中心，到集合了文化、行政、商業(yè)性質(zhì)的城市廣場(chǎng)，建筑家們的設(shè)計(jì)見(jiàn)證了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義逐漸取代宗教神學(xué)、科學(xué)理性逐漸取代宗教神啟、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的追求逐漸取代禁欲主義的歷史。寬闊的廣場(chǎng)，高聳的鐘樓，輝煌的教堂，整齊有著韻律的宮殿式建筑，無(wú)不在向歐洲和全世界述說(shuō)著那段黃金時(shí)期的巨大變革和輝煌成就。 j這些散發(fā)著時(shí)代氣息和人文歷史的建筑，不僅見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)王朝，一個(gè)個(gè)時(shí)代的輝煌和頹敗，也見(jiàn)證了文藝復(fù)興鼎盛時(shí)期人們對(duì)創(chuàng)新藝術(shù)的探索和追求。文藝復(fù)興的種子，在冰封的土地上，燃起了人性解放的希望，燃起了藝術(shù)進(jìn)步的希望。各個(gè)領(lǐng)域的突破性發(fā)展，讓這個(gè)世界，這個(gè)星球，越發(fā)美麗和自由。

介紹名著城南舊事廣播稿 篇9

廣大的村民群眾：

大家好，春節(jié)將至，家家戶戶用火、用電、用氣增多，農(nóng)村防火工作很重要。下面就做好農(nóng)村防火工作給大伙說(shuō)說(shuō)農(nóng)村如何防火的事。

用電方面。要選擇正規(guī)廠家的電源插座，不要圖便宜而使用劣質(zhì)產(chǎn)品，不能多插頭共用一個(gè)插座。電動(dòng)車在家里充電時(shí)，要隨時(shí)有人看管，充電完成后要及時(shí)拔掉電源，尤其注意在停電后要拔掉電源，無(wú)人看管很容易引發(fā)火災(zāi)。外出前一定要關(guān)掉日光燈、電視機(jī)、錄音機(jī)等電源，熄滅室內(nèi)外一切火種。

用火方面。廚房明火處一定不要有可燃物擺放，不要用明火尋找物品或檢查天然氣、煤氣、液化氣是否漏氣等。煤、柴爐灶扒出的爐灰，最好放在爐坑內(nèi)，如急需外倒，要及時(shí)用水將余火澆滅，以防余火引著可燃物或“死灰”復(fù)燃。家里最好都買一具自備滅火器。

吸煙的群眾注意了。不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙，更不要在喝酒后在床上吸煙。因?yàn)闊燁^的溫度較高，如果掉在可燃物上，很容易引起火災(zāi)事故。

再說(shuō)說(shuō)廚房著火的事。油鍋一旦起火后，要立即將鍋蓋緊緊蓋上，或?qū)⑶泻玫?蔬菜倒入鍋里，或用浸濕的被褥、衣物等捂蓋，這樣可使燃燒因缺氧而停止。油鍋起火不能用水撲救。如果遇到大火無(wú)力撲救時(shí)，不要貪戀財(cái)物，要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃生過(guò)程中，可將衣服、鞋帽淋濕并用濕棉被包裹保護(hù)身體穿越火區(qū)脫險(xiǎn)。

最后說(shuō)說(shuō)報(bào)警的事。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即撥打“119”火警電話，講清起火地址、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號(hào)碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名以及所使用電話的號(hào)碼。報(bào)警后，立即組織人員在路口接應(yīng)，引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場(chǎng)。

總之，只要我們廣大農(nóng)村群眾在日常生活中，安全規(guī)范用火、用電、用氣。從點(diǎn)滴做起，規(guī)范我們的消防安全行為，我們一定能夠遠(yuǎn)離火災(zāi)。最后祝大家春節(jié)快樂(lè)闔家幸福！

介紹名著城南舊事廣播稿 篇10

女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺(tái)，聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，說(shuō)出你的心聲

男：大家好，我是xx

女：我是xx，本周紅領(lǐng)巾播出的主題是“心中有火，終身與你同在”。過(guò)幾天就是全國(guó)消防安全教育日了。你知道為什么11月9日是我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？

男：當(dāng)然知道。仔細(xì)聽(tīng)著，11月9日的月日與火警電話119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的時(shí)候，全國(guó)各地都在加緊開(kāi)展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識(shí)，使119更加普及，1992年啟動(dòng)，每年的11月9日被指定為全國(guó)消防宣傳日。

女：其實(shí)這是消防安全的小知識(shí)之一。讓我測(cè)試一下你，看看你對(duì)消防了解多少。你知道萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦嗎？

男：萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報(bào)警或者求助。

女：嗯！你說(shuō)的很對(duì)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通常會(huì)有非常熱的'火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？

男：首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢(shì)，減少煙霧吸入。第二，當(dāng)沒(méi)有濃煙時(shí)，我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。

女：第三，逃跑時(shí)如果經(jīng)過(guò)火區(qū)，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過(guò)火區(qū)，避免身體著火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時(shí)，我們會(huì)將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯(cuò)過(guò)方向。

男：第五，在火災(zāi)逃生過(guò)程中，關(guān)閉身后所有的門，可以降低火災(zāi)和煙霧的蔓延速度。

男：其實(shí)逃跑的時(shí)候有很多細(xì)節(jié)需要注意。講了這么多消防安全知識(shí)，不知道大家是否都知道這些知識(shí)。

合：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們一起努力！今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿(分享十一篇)

撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的范文需要考慮系統(tǒng)性的思考和策劃。人們對(duì)范文在寫(xiě)作過(guò)程中的作用的認(rèn)識(shí)正在不斷提高。那么，寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)呢？為了滿足大家的需求，特別準(zhǔn)備了“運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿”。以下是必要信息，請(qǐng)大家查閱：

1. 首先，范文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。這意味著范文應(yīng)該有一個(gè)明確的引言、主體和結(jié)論，并且各部分之間應(yīng)該相互連貫，使讀者可以輕松地理解范文的主旨。

2. 其次，范文需要有合適的語(yǔ)言和用詞。使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和生動(dòng)的詞匯可以增強(qiáng)范文的表達(dá)力，同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力。

3. 此外，范文還應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)。通過(guò)提供充分的事實(shí)、數(shù)據(jù)、例子和引用，范文可以使讀者對(duì)所討論的主題有更深入的理解，并增加范文的可信度。

4. 最后，范文要具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性。通過(guò)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考，范文可以脫穎而出，吸引讀者的興趣，并在評(píng)估過(guò)程中獲得更高的分?jǐn)?shù)。

綜上所述，要編寫(xiě)一篇好的范文，需要注意結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言恰當(dāng)、內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)獨(dú)特。希望大家通過(guò)閱讀“運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿”能夠更好地理解這些要點(diǎn)，從而提高自己的寫(xiě)作水平。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇1

1、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你。

2、轟轟烈烈地投身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中，無(wú)論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無(wú)論感到欣慰滿足成就感，或是自豪欽佩崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。

3、你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，期望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

4、槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

5、就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來(lái)。

6、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

7、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>

8、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人。

9、堅(jiān)定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標(biāo)，不管汗灑如雨，步伐遲緩?fù)撕螅煌丝s，不氣餒，加油，健兒！

10、像一出舞臺(tái)劇，有主角，配角，也有無(wú)名的幕后工作者，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是那些運(yùn)動(dòng)員，還有那些為比賽籌措，進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些啦啦隊(duì)員們。

11、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄，運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動(dòng)搖，百米沖刺如猛虎。

12、夢(mèng)想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往前進(jìn)，在每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！

13、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標(biāo)，僅有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

14、環(huán)形的跑道，一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

15、面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著團(tuán)體的力量，聽(tīng)，我們?cè)跒槟銋群?，你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲。

16、這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚！

17、面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不一樣的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。

18、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平！

19、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>

20、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初升的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

21、你是我心中的英雄。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

22、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平。

23、信念的堅(jiān)定，能夠使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念，自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動(dòng)員早早地起來(lái)鍛煉了。

24、場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)！

25、生活中，我們每一天都在嘗試。嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放下嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

26、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

27、夢(mèng)想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前。

28、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

29、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐！

30、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏；加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

31、投球奔跑本領(lǐng)高，運(yùn)動(dòng)健兒多自豪，風(fēng)流人物看今朝。

32、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐！

33、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

34、冬季運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)！

35、我們何其幸運(yùn)，站在此地感受著熱血的青春。失敗，沒(méi)有頹廢；遇強(qiáng)，沒(méi)有退縮。勇氣與自信，汗水與笑聲，使得賽場(chǎng)越發(fā)可愛(ài)！

36、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你，讓今日的成功譜寫(xiě)新的未來(lái)！

37、就在激昂的喊聲中，運(yùn)動(dòng)員們理解了一次次的挑戰(zhàn)，一次次超越了自我。他們以自己的行動(dòng)，充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力。展現(xiàn)了真我的風(fēng)采。展現(xiàn)了自我的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神。

38、朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二班的我要高喊一聲，這里無(wú)限精彩！

39、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。

40、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好！

41、場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)！

42、人生的路，有坦途，也有坎坷；走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

43、掌聲響起來(lái)，吶喊吼出來(lái)，千百雙眼眸，凝聚的是深深的期待，涌動(dòng)的是無(wú)言的激動(dòng)，躍動(dòng)的是你們飛馳的身影，颯爽的秋風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，揮灑青春汗水的健兒們，加油！

44、在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自我是否為強(qiáng)者，超越自我，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！

45、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒袢盏暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。

46、看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花；聽(tīng)！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

47、你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，期望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

48、夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志氣高，摩拳擦掌躍欲試。

49、泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。身上的傷流出血來(lái)，疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的。摔倒了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。

50、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇2

1、現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過(guò)一會(huì)兒就是三年級(jí)男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場(chǎng)地。裁判幫助班主任排好隊(duì)開(kāi)始比賽?！芭椤钡囊宦晿岉懥?，運(yùn)動(dòng)員們有的像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去。看?。ㄒ唬┌鄰堌S瑞快速地?fù)u擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰(shuí)拿第一。

這時(shí)，張豐瑞和尹治清同時(shí)加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅(jiān)持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來(lái)越有勁，還有3米……2米…………1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來(lái)把他舉起來(lái)來(lái)了。

2、下面是女子100米跑步比賽，各位運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想得第一?！邦A(yù)備——開(kāi)始”裁判舉起了烏黑的發(fā)令槍“砰”這響聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。六名運(yùn)動(dòng)員像一只只劍魚(yú)快速地沖向前方。三班的孫韻欣甩開(kāi)大步，拼命地跑著；六班的運(yùn)動(dòng)員也不甘勢(shì)弱，小臉憋得通紅。這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員一前一后，看不出哪個(gè)是冠軍?，F(xiàn)在離終點(diǎn)越來(lái)越近，孫韻欣好像堅(jiān)持不住了，速度也慢了不少。結(jié)果冠軍讓六班的小個(gè)拿了。唉，真遺憾！

3、到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員，我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，滾落下來(lái)，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的英雄。

4、颯颯的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己——將信心進(jìn)行到底?？磁_(tái)上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無(wú)窮的力量。朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時(shí)候，告訴自己——將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否，請(qǐng)微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。

5、最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，也是最容易得分的一項(xiàng)，賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí)，看！這班在練習(xí)接棒，另一班又在練習(xí)伸棒。突然，廣播里響起了聲音：“各位班主任，三年級(jí)接力賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！?/p>

我們剛剛排好隊(duì)伍，裁判手中的槍響了。這時(shí)操場(chǎng)可熱鬧了，加油聲，吶喊聲此起彼伏，在賽場(chǎng)上的同學(xué)們更是不用說(shuō)，老師幫忙指揮，形成了一幅動(dòng)人的畫(huà)面。最后6班得了第一，7班得了第二?？上?，7班和6班就相差幾步。

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于拼搏，拼搏會(huì)給我們帶來(lái)力量，本次播報(bào)到此結(jié)束，再見(jiàn)！

6、美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，但我們始終堅(jiān)信“友誼第一，比賽第二”。我們會(huì)積極拼搏，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)!挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健康風(fēng)采!互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰!

7、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，我們心中的信念只有一個(gè)：在這精彩的舞臺(tái)上——拼搏！

8、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。

來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銈儏群埃覀優(yōu)槟銈冏院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇3

我們因?yàn)槟贻p而驕傲

我們因?yàn)榧で轱w揚(yáng)而喝彩

我們因?yàn)槌錆M朝氣而歡呼

因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的第一屆大學(xué)生!

是種子就該有綠色的期望

是種子就該有金色的夢(mèng)想

不要躺在封閉的暖房

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

心里就不要多想

跑道已灑滿陽(yáng)光

不要羞澀、不要緊張

聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱

快去拾取片片金黃

充滿信心，就有期望

生活中，我們每一天都在嘗試

嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空

運(yùn)動(dòng)員們，不要放下嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動(dòng)力

假如你失敗了

就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力

無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神

付出的背后是勝利

無(wú)論是否成功

我們永遠(yuǎn)贊美你

你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲

沖吧!跳吧!

拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿。

慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇4

飄灑在綠茵草原上， 伴隨著矯健的步伐， 奏出希望的樂(lè)章。 一種種信念，

放在蔚藍(lán)的天空，

伴隨著你那深沉的眼光， 揮灑著你那熾熱的汗水， 千百雙眼睛注視著你， 為了希望、為了勝利， 跑出青春的夢(mèng)想!

致跳高運(yùn)動(dòng)員：

左手遮不住汗水，右手遮不住太陽(yáng)，滿場(chǎng)的眼睛，是滿場(chǎng)的渴望?？绯龅哪_踩在云層，飛躍的心兒在沸騰，輕捷如燕，威猛如鷹。歡樂(lè)揚(yáng)起了臂膀，沉浸在反復(fù)輪回的場(chǎng)面中。衣服被汗水淌過(guò)，淚水泡過(guò)，在太陽(yáng)下發(fā)出光芒。 在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)員們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者?沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己不會(huì)成功?你們也許會(huì)創(chuàng)造一番新的天地!加油吧，去創(chuàng)造那一份份奇奇跡。

致鉛球運(yùn)動(dòng)員：

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。加油吧!讓大家的心中印上一條優(yōu)美的弧線。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員:

離弦箭似的助跑， 螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆， 落地的瞬間，

你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，

榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致跳高運(yùn)動(dòng)員：

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中， 它細(xì)，然而卻像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有決心， 只要你有信心， 這又算得了什么?

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅， 一次次的戰(zhàn)勝， 一次次的超越自己，

加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。 去燃燒你們的青春!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇5

我院體育健兒榮獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子團(tuán)體第四名10月28日，我校第24屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在校體育場(chǎng)隆重舉行，我系多名運(yùn)動(dòng)員參加了多個(gè)項(xiàng)目的角逐，經(jīng)過(guò)一天半緊張激烈的比賽，我系運(yùn)動(dòng)員獲多相大獎(jiǎng)，為我系再創(chuàng)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)。我系運(yùn)動(dòng)選手們?yōu)閴?mèng)想而運(yùn)動(dòng)的信念，深深感染了在場(chǎng)的觀眾們，選手員們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神成為了紅色跑道上一道亮麗的風(fēng)景線。比賽過(guò)程中，我系每位參賽者都為了自己的目標(biāo)和系集體的榮譽(yù)而拼搏著。更高，更快，更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神在此刻成為了我系每位參賽者的信念。場(chǎng)下的`同學(xué)們都紛紛吶喊加油。團(tuán)結(jié)互助，積極拼搏的集體榮譽(yù)感在此時(shí)被體現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的作風(fēng)，從而充分的感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。上下齊心，勢(shì)如破竹，鑄就嶄新的一頁(yè)。

“前方再多對(duì)手，我們也要?dú)⒊鲆粭l血路”這正是我系運(yùn)動(dòng)員出征上場(chǎng)時(shí)吼出的誓言?！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。我系運(yùn)動(dòng)員們始終貫徹“生命在于運(yùn)動(dòng)”的理念，注重運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從運(yùn)動(dòng)中汲取生命的價(jià)值，彰顯我們的青春飛揚(yáng)的活力。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我系學(xué)生會(huì)各部人員干得熱火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集體的歡樂(lè)。自律會(huì)：拉橫幅、做宣傳板，主持我系運(yùn)動(dòng)會(huì)上的各項(xiàng)工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩;體育部：為種子選手調(diào)整戰(zhàn)爭(zhēng)策略，積極做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作;還有我們的編輯部成員奔波于比賽的各個(gè)地點(diǎn)，抓拍到了很多運(yùn)動(dòng)員比賽的精彩瞬間，給運(yùn)動(dòng)員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我系學(xué)生會(huì)成員兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)做好工作，配合的十分默契，確保了比賽順利的進(jìn)行。榮譽(yù)滿載而歸，而我們卻依然前行。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們懂得了如果你付出了汗水，就會(huì)釋放光芒;只有辛勤耕耘，才會(huì)收獲成果，只有努力拼搏激勵(lì)，才能讓生活更豐富，使生命更精彩，接受挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);直面困難，你將更自信，我們將在競(jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái);同時(shí)也使我們看到了系學(xué)子團(tuán)結(jié)奮斗、永往直前的品格;看到了團(tuán)委成員齊心協(xié)力，默默奉獻(xiàn)的精神。在以后的生活中我們要把運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情投入到學(xué)習(xí)工作生活中去，創(chuàng)造出人生的輝煌。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了我系運(yùn)動(dòng)員們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，也是我院重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。29日上午的閉幕式標(biāo)志著本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束。校運(yùn)會(huì)是一次演繹生命活力的盛會(huì)，更是一次團(tuán)結(jié)而成功的盛會(huì)，它推動(dòng)著學(xué)校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展，希望下次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我系運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭(zhēng)第一、友誼長(zhǎng)存的精神。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇6

1、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的極限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸桑H有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

2、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

3、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

4、夢(mèng)想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在人生的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！

5、也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為班級(jí)，不在乎自我疲憊，不在乎淚水和汗水，因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為班級(jí)，我能行。

6、就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來(lái)。

7、愛(ài)拼才會(huì)贏——致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力，此刻的我僅有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場(chǎng)上的五千米是你的極限，你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)？我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，上頭篆刻著蓬勃青春的注釋——愛(ài)拼才會(huì)贏。

8、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人！

9、也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間，但卻把最輝煌的一刻留給了人間。

10、你贏得十分精彩，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開(kāi)始，漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊，朋友，僅有不斷的拼搏，才能夠不斷戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝一切！向前向前向前！

11、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，僅有辛勤的汗水化作成功的腳步。

12、你是我心中的英雄——有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

13、你沒(méi)有忘記，把閃亮的青春飛揚(yáng)，你沒(méi)有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫，不要輕言放下，因?yàn)槲覀円褳榍啻盒摹L(fēng)行天下！

14、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

15、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標(biāo)，僅有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

16、九年級(jí)男子xx米預(yù)賽來(lái)臨了，九年級(jí)的男同胞們，是否都準(zhǔn)備好了？看那xx米，不長(zhǎng)也不短，卻充滿著活力。在滿懷競(jìng)爭(zhēng)的今日，相信你們都已信心滿滿。那還怕什么，加油沖刺吧！相信自我，你們都是勇敢的Number1！

17、超越對(duì)手，更要超越自我，追求卓越是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清爽的秋季，在喧囂的賽場(chǎng)，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們都為你們感到自豪！

18、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐！

19、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

20、人生的路，有坦途，也有坎坷；走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

21、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的身影，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自我的水平。

22、大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時(shí)躍出了我們的期望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山巔。

23、磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽(tīng)！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油。

24、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放；你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒；跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離弦的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)。

25、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自我的水平。

26、不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠(yuǎn)只是個(gè)未知數(shù)。跌倒了，不要放下，爬起來(lái)，繼續(xù)努力前進(jìn)！因?yàn)槿绻畔?，雖不會(huì)再摔跤，可是——永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)半步！我們追求，綠葉為我們喝彩，風(fēng)雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點(diǎn)燃，照亮一切完美的未來(lái)！

27、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

28、運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！

29、這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自我的風(fēng)采。而周圍的一切一切都在為之錦上添花，讓她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

30、深深的呼吸，等待你的是艱難的xx米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應(yīng)對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難，快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

31、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

32、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至?！吧硤?chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的活力。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。

33、生活中，我們每一天都在嘗試；我們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放下嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利；無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

34、十月的陽(yáng)光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。

35、漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最終的掌聲。

36、看！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，無(wú)論是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

37、致接力運(yùn)動(dòng)員：接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在一瞬間，我們的眼光傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。

38、接力賽的運(yùn)動(dòng)員們，你們是我們六x班的驕傲，是我們六x班的榜樣。灑出的汗水，猶如晶瑩的雨珠，加油吧！賽出友誼，賽出風(fēng)格，賽出精彩！加油吧！六x班的運(yùn)動(dòng)員們。

39、風(fēng)采來(lái)源于精神，那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏和不斷超越自我的精神。x（x）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，在你們身上我看到這種可貴精神，這種可貴的精神使你們意氣風(fēng)發(fā)，不折不撓。加油吧，相信你們必須行。

40、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)，心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們！

41、漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最終的掌聲。

42、生活中，我們每一天都在嘗試；我們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放下嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利；無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

43、泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒；身上的傷流出血來(lái)，疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的；摔倒了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。

44、蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！

45、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒袢盏暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。

46、海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長(zhǎng)空，你奔馳在賽場(chǎng)上，高二班的“XX”期望你能夠勇往直前，向著勝利的彼岸，沖吧！我們一直都會(huì)支持你！

47、鏗鏘玫瑰——或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定信念與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。

48、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初升的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個(gè)，拼搏！

49、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度活力。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

50、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇7

廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始!

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇8

今天陽(yáng)光明媚，我們滿面春風(fēng)迎來(lái)了第三十七屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班同學(xué)有的參加了跑步，有的參加了立定跳遠(yuǎn)，有的參加了仰臥起坐。他們?cè)诒荣惿隙己芊e極。只見(jiàn)跑步的同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的樣子，當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候，他們準(zhǔn)備好跑步的姿勢(shì)，當(dāng)聽(tīng)到“砰”的一聲的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始跑了。

賽道兩旁的同學(xué)們你擁我擠，熱鬧非凡，扯著嗓門喊：“加油，牛腩，加油，牛腩?！痹诹硪粋€(gè)賽場(chǎng)上，做仰臥起坐的同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行著。一個(gè)同學(xué)壓著腳，而正在做仰臥起坐的同學(xué)們也在奮力的一起一落。

我們的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二!賽出水平，賽出風(fēng)格!我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)為了這個(gè)目標(biāo)都在努力的拼搏著，奮斗著!

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇9

1.為你吶喊

到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員

我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，

因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。

但卻希望給你送去蔭涼，

因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，

滾落下來(lái)，又被濺起。

我們并不期待什么，

你已經(jīng)是我們的英雄。

2.我是運(yùn)動(dòng)員

我是運(yùn)動(dòng)員，在驕陽(yáng)下展現(xiàn)自我，

在奮斗中爭(zhēng)取輝煌。

我是運(yùn)動(dòng)員，不在乎成功與否，不怕汗水直流，

3.致運(yùn)動(dòng)員

流星般的奔馳，

為秋天畫(huà)下一道風(fēng)景，

辛酸的淚汗，為生命添上一份色彩，

成功的喜悅，為心緒加上一份激情。

成敗，不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn)，

成功，也不是你唯一的追求，

只要你拼搏了奮斗了，

你就不必失望，

你的生命已放出了閃光

4.致運(yùn)動(dòng)員

輕輕的，你飛過(guò)，

似燕，似風(fēng)，似箭，

仿佛星光，即閃即現(xiàn)。

迎著無(wú)數(shù)期待的目光，

遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，

你毫無(wú)畏懼得沖向前方。

你帶來(lái)的，是拼搏的精神；

你帶走的，是悅耳的吶喊；

你付出的，是淋漓的汗水；

你收獲的，是轟鳴的掌聲。

5.送給運(yùn)動(dòng)員的歌

有誰(shuí)不想，在綠茵賽場(chǎng)上，揮灑心中夢(mèng)想。我們?yōu)槟銋群?，雖然喊的火熱朝天，因?yàn)?，你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇10

xx班的全體運(yùn)動(dòng)員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔?！你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神，我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>

不祈求太陽(yáng)的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無(wú)悔無(wú)憾，夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)！

不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心。

今天的你們英姿颯爽，今天的你們一馬當(dāng)先。不要放棄，不要?dú)怵H。相信自己，你是最棒的！你永遠(yuǎn)都是我們心中的體育健兒！加油！

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。

努力努力再努力！加油加油再加油！你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己。超越自我，勝利永遠(yuǎn)屬于努力的拼搏的你！

人生的路，有坦途，也有坎坷；走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！

這里是跳高/跳遠(yuǎn)比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們，他們靈活的就好像羚羊一般，強(qiáng)勁的彈跳力就好像我們祖國(guó)強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣，令我們贊嘆不已，讓我們?yōu)樗麄児恼坪秃炔省?/p>

不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄

時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，

這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，

你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人

不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿 篇11

一、 xxx同學(xué)，失敗不要難過(guò)，我們知道你已經(jīng)盡力了。體現(xiàn)在你那奮力一跑。摔倒了請(qǐng)重新站起，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖與我們無(wú)緣，但你飛奔賽場(chǎng)的身影已經(jīng)深深烙進(jìn)我們的心里。不要譴責(zé)，賽場(chǎng)中意外的摔倒是難免的，在九年10班同學(xué)的心里，你永遠(yuǎn)是最棒的！

二、校第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在綿綿細(xì)雨中拉開(kāi)了帷幕，那朦朦細(xì)雨澆不滅每個(gè)運(yùn)動(dòng)員澎湃的心懷，他們的身姿飛奔在賽道上。我有著許多的語(yǔ)言想給這些熱愛(ài)體育的同學(xué)講，我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：加油，加油……

三、現(xiàn)在正在賽場(chǎng)上翱翔的xxxx，加油，愿我們班同學(xué)鼓勵(lì)的吶喊能讓你們“飛得更高，如同馬般跑得更快”你們可聽(tīng)到風(fēng)在你們的耳畔響起驚耳的音樂(lè)呢？

四、老師們，您們好可愛(ài)??！第一次看您們這么的放松，猶如碧海藍(lán)天中飛翔的海鷗，我發(fā)現(xiàn)那長(zhǎng)繩，猶如你們的暴風(fēng)雨，請(qǐng)沖破那夜的黑寂，穿過(guò)暴風(fēng)雨，您們的明天會(huì)更精彩，今天您們盡情地玩吧，不要拘束于老師的嚴(yán)肅。加油，我們作為學(xué)生的為您們喝彩，祝您們今天玩得愉快！

五、肖老師，你好有趣??！我忍不住笑了。我的笑中，充滿對(duì)您的祝福，對(duì)您的鼓勵(lì)。我的數(shù)學(xué)不好，但您的智慧令我崇拜！希望今天的您有能力壓群友雄，如同您的智慧一樣的great！在此，同樣獻(xiàn)上我對(duì)您的感激之情，我無(wú)法回報(bào)，在此我為您喝彩?！靶だ蠋?，加油，加油”

六、油光了不要緊，我們九年（5）班全體同學(xué)為您加油。不要擔(dān)心沒(méi)有力量哦！

七、多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。你們的毅志感動(dòng)了我們，希望在今天的比賽中，你們能如愿以償，無(wú)論結(jié)果如何，我們永遠(yuǎn)支持你們。

八、加油！加油！加油！七（2）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，你們是我們七（2）班的驕傲。

九、風(fēng)雨之后，會(huì)出現(xiàn)彩虹；比賽之后，也會(huì)有成敗。七年級(jí)的全體運(yùn)動(dòng)員們，你們?cè)谛@里留下了背影，在操場(chǎng)上能見(jiàn)到你們矯健的身姿，希望你們也能留下你們那成功的喜驚。加油！運(yùn)動(dòng)員們，你們的汗水，一定會(huì)換來(lái)理想的佳績(jī)的，加油！

十、如果青春是首歌，你們就是歌中的音符，彈奏出各身的風(fēng)采。隨著裁判的槍聲響起，八（2）班的運(yùn)動(dòng)健兒們沖啊，賽出你們的風(fēng)格，蔡老師正看著你們，為你們加油，鼓勵(lì)，有勇氣站在起跑線上，你們已經(jīng)是非常了不起了。你們是我心中的冠軍，我相信，這一刻是你們?nèi)松凶铍y忘的，它將會(huì)成為你們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？鳥(niǎo)兒正為你們歌唱，風(fēng)兒正與你們賽跑，展開(kāi)理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空吧，加油。They are wonderful！

十一、乘著這陣微微的清風(fēng)，邁開(kāi)步伐向前沖，不要懼怕黃沙，不要在意成功與否，當(dāng)你們躍入沙坑的那一刻你們已經(jīng)成為勝利者。再次讓這陣清風(fēng)送去九年12班真誠(chéng)的祝福，愿你們?cè)教竭h(yuǎn)。

十二、樹(shù)木的陰影打在臉上，遮住彼此表情，想必此刻，刻在他們臉上的是執(zhí)著和堅(jiān)毅，為了灑土賽前的汗水，更必須努力！樹(shù)葉踩在他們腳下沙沙作響，輕盈的身影，一跳便完美的落在了沙坑里，就像被按下快門，不再改變什么。我們比什么都清楚，努力定格那一瞬間。

十三、踏著冬天的氣息，邁著輕盈的腳步。我們迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，但是，來(lái)吧，盡情釋放你的心弦，你的每一次跨越，都吸引著我們的視線，你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)，我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

十四、喵喵，開(kāi)心點(diǎn)，能取得決賽第三，已經(jīng)很不錯(cuò)了。記住，經(jīng)歷過(guò)一次失敗，就有一份教訓(xùn)；揮下一次汗水，就會(huì)收獲一份喜驚；走過(guò)一段路程，就會(huì)收獲一份成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能，見(jiàn)彩虹，但是不論風(fēng)雨有多大，我們八年（11）班的同學(xué)們會(huì)一直陪在你的左右。忘記一切，在跳高比賽中秀出你的風(fēng)采，加油??！成功在向你揮手，向前跳吧！

十五、男子三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽即將來(lái)臨，八年（5）班的運(yùn)動(dòng)健兒，正如我們響亮的口號(hào)：青春如火，超越自我，八年（5）班，奮勇?tīng)?zhēng)先！在這個(gè)跑道上，你將綻放美麗的光芒！

十六、曾生，瓊瑤，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏。蕭瑟的冬風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。800米的決賽即將拉開(kāi)了帷幕，迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等符你們的歸來(lái)。只是我相信，在賽場(chǎng)上馳聘者你們都是成功者，加油吧！去用微笑感染著每一個(gè)人，9年（5）班的每一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們，不管成功亦或是失敗，我們都依然會(huì)為你們喝彩。

十七、語(yǔ)文老師說(shuō)，你們很美，是一種回歸大自然的天然美。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，你們很美，那輕盈一躍是對(duì)稱的美。政治老師說(shuō)，你們很美，是負(fù)出與收獲的辯證美。英語(yǔ)老師說(shuō)，在古典的文化美后你們的歐北的拼搏美。86的運(yùn)動(dòng)健兒們?。〗裉煊质钦剐碌囊惶?，你們要做的是走你現(xiàn)在的路！86的健兒們，我們86班全體同學(xué)為你們加油！吶喊！助威！想想我們的口號(hào)，想想班政，為了你們自己，為了我們6班，加油?。∥覀儠?huì)在你們的身后注視著你們！

十八、八百米的賽程，見(jiàn)證了你內(nèi)心的熾熱。滿面的清風(fēng)，祝福你勇奪桂冠。榜上有名，是我們共同的心愿，即使是名落孫山，掌聲、擁抱、鮮花依舊，只是多了玢鼓勵(lì)，多了一份真誠(chéng)，愿你在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，勇往直前，勇?tīng)?zhēng)第一，勝利的曙光永遠(yuǎn)會(huì)照耀在你那燦爛天真的笑臉上。加油！許虹虹，加油！

十九、八年級(jí)女子跳高比賽就要開(kāi)始了，李素素加油！在我們心中，你永遠(yuǎn)是最棒的，讓這縷縷白云見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，讓這微微清風(fēng)分享你的心情。李素，加油李素，不管結(jié)果如何，在我們心中你永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的，你永遠(yuǎn)是最棒的，加油！

培訓(xùn)的廣播稿分享

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培訓(xùn)的廣播稿(篇1)

7月9、11日，公司組織全體20xx屆新入職大學(xué)生，在人眾人教練的輔導(dǎo)下，開(kāi)展了為期兩個(gè)下午的拓展訓(xùn)練。通過(guò)開(kāi)展巔峰150秒、驛站傳書(shū)、鼓動(dòng)人心等一系列項(xiàng)目，我們受益頗豐，不僅收獲了樂(lè)趣、信心和勇氣，并且鍛煉了身心，更從中得到深刻的思考與啟迪。

在本次培訓(xùn)過(guò)程中，我有幸擔(dān)任了“神馬”小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人，更能體會(huì)團(tuán)結(jié)到每一個(gè)隊(duì)員，全力以赴的完成一項(xiàng)拓展項(xiàng)目是多么的重要。

在巔峰150秒的項(xiàng)目中，教練給我們每個(gè)小隊(duì)提出幾個(gè)要求：

一、先在一張紙上畫(huà)上一座房子，房子必須要有墻、屋頂、煙囪、窗戶、門五個(gè)要素；

二、給我們每一個(gè)隊(duì)員發(fā)一個(gè)眼罩，造房前所有隊(duì)員蒙上眼睛；

三、給我們隊(duì)足夠長(zhǎng)的三段繩子放在地上，要求自己找繩子；

四、要求用繩子造出來(lái)房子與紙上畫(huà)出來(lái)的房子一樣，整個(gè)游戲時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。

了解了游戲規(guī)則后，我們“賽騰”隊(duì)所有隊(duì)員積極討論，每個(gè)人都踴躍負(fù)責(zé)的房子的某一要素，在蒙上眼睛前所有工作有條不紊，一切進(jìn)行的十分順利，蒙上眼睛后，大家迅速就位，紛紛拉繩搭建自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，不到十五分鐘時(shí)間，房子基本搭建完畢。在搭建完房子后，按要求作為組長(zhǎng)的我要對(duì)房子進(jìn)行一下搭建后的工作檢查，確定是否與我們剛才所畫(huà)是否一致。在我走遍了房子的每個(gè)要素后，我發(fā)現(xiàn)房子并不是我們所畫(huà)的屋子，每個(gè)要素基本是相互獨(dú)立相對(duì)完整，合在一起卻是十分奇怪的房子，尤其是我們搭建的窗戶，感覺(jué)不到是什么樣子的。這時(shí)我想到了剛來(lái)在公司入職培訓(xùn)中所講到PDCA循環(huán)方法，在計(jì)劃、執(zhí)行、檢查后，我需要做的就是Act，我通過(guò)找房屋的基準(zhǔn)——房梁，開(kāi)始對(duì)房子每個(gè)要素進(jìn)行修整，與房梁垂直的有墻、門框等等，與房梁平行的有窗邊、門邊等等，與房梁成一定角度的兩條屋脊、煙囪等。墻、門、屋脊、煙囪修整得很順利，大約花了十五分鐘左右，但是在修整窗戶的時(shí)候，負(fù)責(zé)窗戶搭建的四位伙伴意見(jiàn)十分不統(tǒng)一，參照房梁我對(duì)窗戶又進(jìn)行了四五遍的檢查，大家一起討論重新提出了搭建窗戶的計(jì)劃方案，先搭建與房梁相平行的一條邊，然后完成其他的幾條邊，很快我們完成了窗戶的搭建，在對(duì)窗戶進(jìn)行最后一次檢查后，達(dá)到了我們畫(huà)在紙上窗戶的要求。舉手示意教練我們搭建完房子后，教練讓我們解開(kāi)眼罩，

呈現(xiàn)在我們面前的是我們“賽騰”隊(duì)搭建完成的房子，基本上與我們?cè)诩埳袭?huà)的一樣，而我們隊(duì)所花的時(shí)間只有四十五分鐘左右，大家歡呼雀躍十分高興。盲人造房項(xiàng)目讓我們體會(huì)到了怎樣與同伴進(jìn)行溝通，商討正確的決策和如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造一種合作共贏的氛圍，作為團(tuán)隊(duì)一員，有時(shí)個(gè)人的沉默是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的支持，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人想法和意見(jiàn)。

鼓動(dòng)人心游戲也是一項(xiàng)十分有趣的項(xiàng)目，游戲規(guī)則是分發(fā)給各組一個(gè)小鼓和一只網(wǎng)球，小鼓上系著很多根繩子，所有隊(duì)員圍成一個(gè)圈，通過(guò)同時(shí)控制繩子來(lái)讓球盡可能多的在鼓面上跳動(dòng)。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)大約七十人左右，要讓所有球在所有人手中同時(shí)連續(xù)無(wú)誤的傳遞下去是多么壯觀多么不可思議的一個(gè)過(guò)程！在整個(gè)接力拋球活動(dòng)過(guò)程中要求所有隊(duì)員都注意力集中，不僅要為自己接球的伙伴做好拋球準(zhǔn)備，而且也要為自己能接到上個(gè)伙伴拋得球做好準(zhǔn)備。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)傳球過(guò)程中，我們每個(gè)隊(duì)員都是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)隊(duì)員的失利，其他隊(duì)員的拋得再好也是失敗的，所以要求我們團(tuán)結(jié)一心，這樣才能順利的傳遞我們手中的球，才能像公司車間生產(chǎn)線一樣，生產(chǎn)出完美的產(chǎn)品。

短短兩個(gè)下午的時(shí)間很快就結(jié)束了，然而留給我們反思“復(fù)盤”的東西卻有很多。在整個(gè)拓展培訓(xùn)中我們感受到一個(gè)人的力量畢竟有限，只有融入團(tuán)隊(duì)，真正實(shí)現(xiàn)共享共成，才能走的更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人價(jià)值的最大化。同時(shí)，只有一個(gè)有合理高效管理的團(tuán)隊(duì)，才能將所有團(tuán)員的能力、潛質(zhì)和創(chuàng)新高度集中，并用一流的執(zhí)行力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成各種高難度的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)的廣播稿(篇2)

3月21日中午，我組成員（陳敏、何芷欣、冼麗君、王雨薇、鐘祥薇，）積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，在學(xué)校教工食堂義務(wù)勞動(dòng)。大家準(zhǔn)時(shí)，熱情高漲地來(lái)到食堂，不等我安排工作，就不怕臟、不怕苦地開(kāi)始干活了。

一開(kāi)始，收餐盤時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，幾個(gè)人圍著一桌收，慢慢地，我們開(kāi)始分工，大家很自覺(jué)、高效地收拾好餐盤，清潔好桌面，并且擺好桌椅。還有，十分感謝許銳同學(xué)，許銳同學(xué)根本不需要到食堂幫忙，但他在吃完飯后快速來(lái)幫助我們，為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)。何芷欣和冼麗君兩位瘦弱的女生，一直堅(jiān)持推動(dòng)裝餐盤的大白桶；王雨薇和鐘祥薇也都認(rèn)真麻利地干活。

在此次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了食堂服務(wù)的辛苦，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。也許從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我們都有著新鮮感，直到食堂阿姨催促我們回宿舍時(shí)，我們還有點(diǎn)意猶未盡，想再忙一陣，做到盡善盡美。

我們每個(gè)人對(duì)這次活動(dòng)都有很多的想法與感悟，我最大的感悟便是：吃飯時(shí)，一定要盡量把飯菜吃完，保持桌面整潔，這是體現(xiàn)自身素質(zhì)的行為。

12月21日，冬至在即，乍寒還暖，彩球高懸，鮮花競(jìng)放，應(yīng)城實(shí)中3500余名師生迎來(lái)了一年一度的文化盛典——校園科技文化藝術(shù)節(jié)。教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了隆重的開(kāi)幕式。

藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式后，作為藝術(shù)節(jié)重頭戲的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隨即舉行。564名運(yùn)動(dòng)員在田徑場(chǎng)上奮勇拼搏，場(chǎng)外的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)健兒搖旗吶喊，小記者們?cè)谥飨_(tái)上深情播報(bào)著通訊稿，校園處處洋溢著青春激情，蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。一天半的激烈比賽結(jié)束后，三個(gè)年級(jí)接力項(xiàng)目的男女生冠軍隊(duì)分別與各年級(jí)男女教師隊(duì)同場(chǎng)競(jìng)技，進(jìn)行了4×100接力表演賽。

體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿舉行后，電子作品比賽、書(shū)畫(huà)比賽、小制作比賽、迎元旦文藝匯演等活動(dòng)也將相繼進(jìn)行。

多年來(lái)，應(yīng)城實(shí)中在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，用藝術(shù)陶冶學(xué)生的心靈和情操，積極創(chuàng)造條件，開(kāi)辟多種途徑，全面發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，連年獲得中考“特長(zhǎng)生優(yōu)勝學(xué)?！狈Q號(hào)。在XX市“大家唱、大家跳”活動(dòng)中，該校手語(yǔ)操《讓愛(ài)走動(dòng)》、廣播體操榮獲一等獎(jiǎng)，校園集體舞榮獲二等獎(jiǎng)。本屆藝術(shù)節(jié)的成果舉辦，必將再一次展示該校校園文化建設(shè)的新成就、新風(fēng)貌，有力地促進(jìn)該校藝術(shù)教育的新發(fā)展。

培訓(xùn)的廣播稿(篇3)

何謂執(zhí)行力？各位專家的說(shuō)法不一，但可以簡(jiǎn)單直白地解釋為：執(zhí)行力，就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力，也可以說(shuō)是按時(shí)按質(zhì)履行好自己的工作職責(zé)的能力。有企業(yè)管理專家認(rèn)為：一個(gè)企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另外40%靠的是執(zhí)行力；也有專家認(rèn)為：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。不管哪種說(shuō)法，都是把執(zhí)行力擺在了比較重要的位置?？梢?jiàn)，執(zhí)行力對(duì)一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。否則，即使把目標(biāo)定得再高，措施計(jì)劃訂得再好，如果沒(méi)有具體落實(shí)到行動(dòng)上，缺乏對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，缺乏到位做實(shí)，不執(zhí)行或執(zhí)行不力，那么，所制訂的措施計(jì)劃就無(wú)法執(zhí)行到位，所定的目標(biāo)就根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

結(jié)合多年來(lái)的工作實(shí)踐和思考，筆者發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在執(zhí)行力方面一般都會(huì)存在一些共性問(wèn)題，如干部員工對(duì)上級(jí)和本企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標(biāo)準(zhǔn)不能100%地有效執(zhí)行，打有折扣；對(duì)自己的工作職責(zé)不清，履行職責(zé)不到位；表面接受任務(wù)，事后落實(shí)不到位；不注重細(xì)節(jié)，對(duì)待事情經(jīng)常馬馬虎虎；對(duì)偏差和失誤缺乏敏感性，認(rèn)為不是什么大事；喜歡為不想接受任務(wù)找借口，認(rèn)為多一事不如少一事；喜歡為沒(méi)有完成的任務(wù)找借口，敬業(yè)精神和責(zé)任心較差等。

存在這些問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面的原因：企業(yè)沒(méi)有建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，達(dá)不到“令行禁止”，沒(méi)有規(guī)范好管理行為和作業(yè)行為；沒(méi)有很好地建立健全企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標(biāo)準(zhǔn)，在嚴(yán)格遵守上做不到“持之以恒”；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有的沒(méi)有做到常抓不懈，存在“波浪型”或“季節(jié)性”現(xiàn)象；企業(yè)的規(guī)章制度可操作性差或不合理，執(zhí)行起來(lái)有難度或無(wú)法執(zhí)行；監(jiān)督和考核機(jī)制不痛不癢，或流于形式；對(duì)員工的培訓(xùn)教育不到位，員工的綜合素質(zhì)和能力達(dá)不到“與時(shí)俱進(jìn)”，不能適應(yīng)企業(yè)又好又快健康發(fā)展的要求；員工沒(méi)有形成“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，心浮氣躁，務(wù)虛不務(wù)實(shí)；有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有以身作則，沒(méi)有真正起到模范帶頭作用，在群眾中造成負(fù)面影響；黨、政、工、團(tuán)沒(méi)有真正做到“齊抓共管”，達(dá)不到較好的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一；缺乏形成員工積極向上和較強(qiáng)凝聚力的企業(yè)文化。

大家都知道，“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校建校2XX年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。

一名畢業(yè)于該校的美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)指揮官凱普，將西點(diǎn)軍校的這一傳統(tǒng)寫(xiě)成一本著名的書(shū)：《沒(méi)有任何借口》。在這本書(shū)中，通過(guò)不斷強(qiáng)調(diào)西點(diǎn)的這一句口號(hào)，強(qiáng)調(diào)“每一位學(xué)員要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任何一項(xiàng)任務(wù)去尋找借口?！笨梢?jiàn)，執(zhí)行，就是不折不扣；執(zhí)行，應(yīng)該沒(méi)有任何借口。提高執(zhí)行力，就要樹(shù)立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，做到精益求精、不折不扣，把任何事情做好、做細(xì)、做精。

那么，如何提高執(zhí)行力呢？執(zhí)行力有三個(gè)核心：人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)。人員，就是用正確的人做合適的事；戰(zhàn)略，就是做正確的事；運(yùn)營(yíng)，就是把事做正確，三者相輔相成，缺一不可。誠(chéng)然，影響執(zhí)行力強(qiáng)弱的因素有很多，筆者在這里談?wù)勌岣邎?zhí)行力需要特別注意的幾個(gè)方面：

——企業(yè)應(yīng)組織建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，這是提高執(zhí)行力的基矗

一個(gè)企業(yè)必須首先建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，把管理界面劃分好，把工作職責(zé)確定好，把生產(chǎn)管理的流程理順好，把有利于安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和長(zhǎng)效機(jī)制建立好，把日常的管理行為和作業(yè)行為規(guī)范好。這樣，企業(yè)的日常生產(chǎn)工作才能得以有條不紊地開(kāi)展，工作效率和執(zhí)行力才能得到提高。否則，整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)和管理就會(huì)顯得混亂，別說(shuō)工作效率低，可能連許多工作都做不好，就更談不上執(zhí)行力強(qiáng)的問(wèn)題了。就像一團(tuán)麻，首先要理好，接著才能加工成線，最后才能紡織成布。

——企業(yè)要高度重視對(duì)員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。企業(yè)要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)快速穩(wěn)定發(fā)展的高要求，加強(qiáng)對(duì)員工心理、業(yè)務(wù)、文化等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為提高全員執(zhí)行力奠定素質(zhì)基矗綜合素質(zhì)包括較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技術(shù)和安全意識(shí)，工作效率的高低，工作任務(wù)完成的好壞，較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的心態(tài)，較高的文化素質(zhì)如工作中不可缺少的藝術(shù)語(yǔ)言、表達(dá)和溝通等。這些在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中相互聯(lián)系、相互影響，對(duì)企業(yè)執(zhí)行力的影響絕對(duì)不容忽視。

——干部員工要充分認(rèn)知自己所扮演的角色和應(yīng)擔(dān)負(fù)的重任。我們每一位干部員工都要清楚自己到底要為企業(yè)做什么？到底要為企業(yè)負(fù)什么責(zé)？怎樣才能按企業(yè)的要求去執(zhí)行工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)？怎樣才能執(zhí)行好工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)？每一位員工只有都清楚了這些，下一步才能更好地制定目標(biāo)，制定和落實(shí)好保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的措施，到位做實(shí)，扎實(shí)做好我們的安全生產(chǎn)管理工作。

——要樹(shù)立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)。集團(tuán)公司大力倡導(dǎo)大唐員工一定要樹(shù)立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，其目的是要求我們每一位員工必須以精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)高要求約束自己，細(xì)化管理，落實(shí)責(zé)任，精心工作，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)的每一項(xiàng)工作，使企業(yè)得以持續(xù)、安全、健康、穩(wěn)定和快速發(fā)展，這樣才能真正體現(xiàn)出企業(yè)較強(qiáng)的執(zhí)行力。在電力企業(yè)中，有相當(dāng)多的例子可以說(shuō)明：平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)、做工粗放和工作不踏實(shí)的員工，對(duì)上級(jí)的要求、規(guī)程、規(guī)范和規(guī)章制度執(zhí)行打折扣，往往出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成較大的事故，給企業(yè)和社會(huì)造成較大的損失。

——要加強(qiáng)有效的溝通。溝通就是生產(chǎn)力，溝通是管理的靈魂，有效的溝通決定管理的效率。在我們的實(shí)際工作當(dāng)中，加強(qiáng)溝通顯得至關(guān)重要，如果溝通不好，則往往容易產(chǎn)生各種各樣的不良后果，如：下級(jí)對(duì)上級(jí)的意圖沒(méi)有領(lǐng)會(huì)清，往往把事情做得不如人意；有時(shí)相互之間溝通不好或根本就不溝通，出點(diǎn)問(wèn)題，則往往造成相互指責(zé)、相互猜疑的后果；平時(shí)工作中，由于溝通不暢，協(xié)作不好，則往往造成工作效率低或完成工作任務(wù)較差。我們每天都是在工作中溝通，在溝通中工作，只有加強(qiáng)有效的溝通，才能提高我們的工作效率，也才能把我們的工作任務(wù)完成得更好。這樣，也才能體現(xiàn)出較強(qiáng)的執(zhí)行力。

——領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒、率先垂范，黨員要真正起到模范帶頭作用。杜邦公司的老總平時(shí)住在生產(chǎn)炸藥的廠房頂上，把安全管理責(zé)任提到至關(guān)重要的位置，親自抓安全，要求員工把安全措施做到位，一點(diǎn)都不能馬虎，給員工樹(shù)立了典范。當(dāng)前國(guó)家要求煤炭企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)親自下礦井，這也就強(qiáng)調(diào)了責(zé)任問(wèn)題，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須身先士卒，率先垂范，帶動(dòng)大家共同做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，杜絕各類事故的發(fā)生。目前，集團(tuán)公司推行全面責(zé)任管理、全員業(yè)績(jī)考核工作，意在強(qiáng)化員工的責(zé)任意識(shí)、對(duì)標(biāo)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行力、履職力和創(chuàng)造力，以確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)層層分解到位，崗位目標(biāo)責(zé)任人人落實(shí)到位，考核激勵(lì)逐級(jí)兌現(xiàn)到位。其實(shí)這里面也就包含了責(zé)任和執(zhí)行力的問(wèn)題，責(zé)任是關(guān)鍵，是前提，沒(méi)有責(zé)任談執(zhí)行力就如同空中樓閣。要牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”的含義，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須首先強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，真正起到模范帶頭作用。同時(shí)，每一位共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻不忘記黨的宗旨，不喪失黨的先進(jìn)性，在執(zhí)行力方面絕不能做落后者，必須真正起到模范帶頭作用。

——建立有效的監(jiān)督和考核機(jī)制。

一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力強(qiáng)弱，需要有人去監(jiān)督、評(píng)價(jià)和考核，通過(guò)評(píng)價(jià)考核來(lái)促進(jìn)執(zhí)行力的提高，形成一個(gè)良性循環(huán)。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有建立一套有效的監(jiān)督和考核機(jī)制，沒(méi)有形成閉環(huán)管理，脫節(jié)的管理就無(wú)法使執(zhí)行力得到提高，光靠員工的自覺(jué)行為來(lái)提高執(zhí)行力是難達(dá)其效的，正因如此，目前集團(tuán)公司推行“全面責(zé)任管理，全面績(jī)效考核”，這無(wú)疑是給提高企業(yè)執(zhí)行力帶來(lái)了強(qiáng)大的動(dòng)力。

——黨、政、工、團(tuán)齊抓共管。提高企業(yè)的執(zhí)行力是企業(yè)員工共同面臨的問(wèn)題，需要廣大員工共同關(guān)心、共同思考甚至共同抓的事情，同時(shí)也需要有組織、有措施、有步驟去抓，單靠幾個(gè)人或個(gè)別部門去抓是達(dá)不到全面提高的目的?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，這就需要黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，全面、全方位去抓去管，企業(yè)的執(zhí)行力才有可能得到較大的提高。

——營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強(qiáng)的企業(yè)文化氛圍。某熱電廠在實(shí)施“三講一落實(shí)”班組流程化管理之前，對(duì)執(zhí)行力的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)部門（公司）、車間（值隊(duì)）、班組進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)指令下達(dá)后，部門（公司）領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力能達(dá)到80%左右，車間（值隊(duì)）級(jí)干部能夠達(dá)到65-70%左右，而班組的執(zhí)行力不足50%。由此可見(jiàn)，自上而下，執(zhí)行力都打了折扣，這也是很多企業(yè)存在的共性問(wèn)題。這就需要廣大干部員工齊心協(xié)力去解決這個(gè)問(wèn)題，需要在企業(yè)營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強(qiáng)的文化氛圍，這樣才能使執(zhí)行力的問(wèn)題得到足夠重視，也才能把提高執(zhí)行力當(dāng)作經(jīng)常化的工作來(lái)抓好抓實(shí)，企業(yè)的發(fā)展才有希望。

總之，提高執(zhí)行力的方式方法很多，如何才能有效地提高執(zhí)行力，需要我們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中不斷地去探索。

培訓(xùn)的廣播稿(篇4)

近日，四平市XXX縣“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”119消防宣傳月啟動(dòng)儀式在XXX縣XXX消防救援大隊(duì)隆重舉行。XXX縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)XXX，消防救援大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)。XXX縣消防救援委員會(huì)成員單位分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)單位負(fù)責(zé)人、市民參加了此次啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式上，XXX首先為啟動(dòng)儀式致辭，并宣布XXX縣“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”119消防宣傳月正式啟動(dòng)。XXX在致辭中指出，消防安全一頭連著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，一頭連著千家萬(wàn)戶，事關(guān)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)公共安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。XXX縣各部門要利用119宣傳月這一契機(jī)，結(jié)合XXX縣實(shí)際，緊緊圍繞“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”這一主題，聚焦靶心防大火，打牢基礎(chǔ)控小火，強(qiáng)化針對(duì)性防控措施，持續(xù)深化電氣火災(zāi)防控，嚴(yán)管嚴(yán)控重點(diǎn)場(chǎng)所區(qū)域，切實(shí)減少火災(zāi)事故。各社會(huì)單位要全面落實(shí)主體責(zé)任，在此期間集中開(kāi)展全員消防安全培訓(xùn)，大力提升單位消防安全“四個(gè)能力”和員工消防安全素質(zhì)。消防部門要積極開(kāi)展消防知識(shí)教育等多種宣傳活動(dòng)，積極組織消防宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭，讓廣大人民群眾了解預(yù)防火災(zāi)知識(shí)、掌握滅火防災(zāi)技能、熟練火場(chǎng)逃生方法，切實(shí)提高廣大人民群眾的自防自救能力，在全社會(huì)范圍真正形成“人人重視消防、人人參與消防”的良好格局，在全縣范圍內(nèi)掀起消防宣傳教育的熱潮。

啟動(dòng)儀式后，XXX在XXX消防救援大隊(duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員的陪同下，同社會(huì)單位負(fù)責(zé)人一起觀摩消防執(zhí)勤車輛和各類消防裝備，與此同時(shí)，大隊(duì)精心準(zhǔn)備了消防安全常識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)人員積極踴躍參加，希望通過(guò)這種形式將消防知識(shí)傳播到全社會(huì)。XXX消防救援大隊(duì)還專門設(shè)置了業(yè)務(wù)咨詢臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)解答消防相關(guān)的'疑難問(wèn)題，發(fā)放帶有消防宣傳知識(shí)的布袋和宣傳圖冊(cè)，進(jìn)一步形成“形式有創(chuàng)新、內(nèi)容接地氣、社會(huì)關(guān)注高、群眾參與廣、媒體聲勢(shì)大”的宣傳效果，切實(shí)掀起全社會(huì)“119”消防宣傳熱潮。

培訓(xùn)的廣播稿(篇5)

8月7日下午和8月9日下午，我們餐飲團(tuán)隊(duì)，分別給餐廳20多名員工進(jìn)行了培訓(xùn)，從工作積極性到微笑服務(wù)，我們和大家一起度過(guò)了兩個(gè)美好的下午，擁有了一段美好的回憶。

伴隨著主持人緊張而簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)始了我們第一期的培訓(xùn)，首先給大家?guī)?lái)的是一個(gè)感人、激勵(lì)的故事要演講，故事的主人公是我們的世界激勵(lì)大師——約翰·庫(kù)緹斯。一個(gè)磁性的聲音加上一段靜靜的背景音樂(lè)，讓我們的員工深深的沉浸在感動(dòng)之中。感動(dòng)之后，就開(kāi)始了我們?yōu)樘岣叽蠹夜ぷ鞣e極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力所設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)一共有三個(gè)小游戲組成，分別為：踩氣球、啪啪手和動(dòng)作傳遞。踩氣球是員工們分為了兩個(gè)隊(duì)，1隊(duì)和2隊(duì)，她們分別在自己的左腳上綁上氣球，然后用自己的右腳去踩另一個(gè)隊(duì)的氣球，哪個(gè)隊(duì)的氣球先被踩完，就算輸。當(dāng)她們綁好氣球站好隊(duì)時(shí)，主持人還沒(méi)來(lái)得及喊開(kāi)始，她們就已經(jīng)踩起來(lái)了。有的人跑著、保護(hù)著自己的氣球，有的人氣球被踩爆了的就去抱著人家，踩人家的氣球，全場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)人的臉上都堆著掛不住的笑容。最后在1隊(duì)的頑強(qiáng)拼搏下，成功勝出。迎來(lái)了獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，2隊(duì)集體向1隊(duì)說(shuō)：“你們真?！保?隊(duì)則對(duì)2隊(duì)揮著手回答到“哪里哪里”。簡(jiǎn)短活躍氣氛后，開(kāi)始了第二個(gè)游戲——啪啪手。一個(gè)隊(duì)的人坐成兩排，嘴里邊喊口號(hào)邊在頭上啪啪兩下，再在膝蓋上啪啪兩下，完成一組動(dòng)作。當(dāng)主持人說(shuō)道5、3時(shí)，她們就得做5組動(dòng)作，但第三次不很喊口號(hào)，依次跟著喊出的數(shù)字來(lái)變動(dòng)組數(shù)。開(kāi)始練習(xí)時(shí)，兩隊(duì)都老出錯(cuò)，我們的規(guī)則就是監(jiān)督另一隊(duì)隊(duì)員，出錯(cuò)時(shí)可以噓她們，最后還是機(jī)靈的1隊(duì)再次獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)就是吃西瓜，由我們自備的西瓜來(lái)感謝大家對(duì)我們工作的配合。第三個(gè)游戲是動(dòng)作傳遞，我們選擇了她們天天工作都會(huì)做的動(dòng)作給他們選擇，比如說(shuō)抹碗、端菜等等。員工們排成一列，當(dāng)后一個(gè)人啪啪她前一個(gè)人的肩膀時(shí)，她就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)傳遞動(dòng)作，依次傳遞到最前的那個(gè)人，問(wèn)她所接受到的信息是什么動(dòng)作，中途不能說(shuō)話也不能有口型。雖然有少許的隊(duì)員違規(guī)了，但是在大家共同的監(jiān)督下，還是成功的讓大家肚子都笑疼了。眼看著一個(gè)動(dòng)作傳著、傳著就變成另一個(gè)動(dòng)作的，逗得全場(chǎng)的員工哈哈大笑。結(jié)束時(shí)，我們餐飲隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)代表總結(jié)活動(dòng)和心靈交流，再由主持人宣布今天活動(dòng)到此結(jié)束。

第二期開(kāi)始，我們播放了我們團(tuán)隊(duì)展示視頻，活躍開(kāi)場(chǎng)氣氛，再有主持人講我們現(xiàn)在公司的企業(yè)文化，從中引出我們餐廳的文化，再有餐廳文化帶到我們今天培訓(xùn)的主題——微笑服務(wù)。中間穿插了視頻播放和ppt展示。歡聲笑語(yǔ)后，給大家做了一個(gè)小游戲，每人發(fā)兩張小字條，分別寫(xiě)下煩惱和祝福，放在兩個(gè)盒子里，我們想找出是什么讓大家失去了笑容，并希望大家多給身邊的人一些鼓勵(lì)。活動(dòng)中我們讓員工來(lái)任意抽取紙條，并大聲說(shuō)出所抽到的煩惱是什么，如果是自己遇到該怎么解決，然后再大聲讀出所抽到的祝福語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，由于時(shí)間有限，我們只對(duì)部分人進(jìn)行了抽取。在大家相互的祝福中結(jié)束了本期活動(dòng)。

當(dāng)兩期活動(dòng)結(jié)束后，有一個(gè)姐姐給我們說(shuō)，她們好久都沒(méi)這么開(kāi)心了，還說(shuō)我們辛苦啦，我們頓感欣慰，把一切活動(dòng)中所遇到的困難和麻煩都掩蓋了。大家開(kāi)心快樂(lè)的接受到了，本次我們培訓(xùn)所表達(dá)的積極性和微笑，活動(dòng)圓滿成功。

心情廣播稿分享

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幪匾鉃榇蠹沂占砹恕靶那閺V播稿分享”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

心情廣播稿 篇1

我是在研究生考試結(jié)束后，決定融入社會(huì)，開(kāi)始自己的獨(dú)立生涯。

研究生考試成績(jī)下來(lái)，不出意外的，落榜，分?jǐn)?shù)遙遙不可期，蘇州，仍是建筑在夢(mèng)里的城，化不得現(xiàn)實(shí)。可望而不可即，給人平添了幾分想象與憧憬。仿佛，這已經(jīng)是人生的一般定律，那些不可觸摸的風(fēng)景總是最美的。

出乎預(yù)料之外的，是小弦，她對(duì)學(xué)業(yè)看的很重很重，這四年對(duì)于她來(lái)說(shuō)，什么都不曾光鮮，除了那個(gè)北京的夢(mèng)。然而，這分?jǐn)?shù)卻不能給她一個(gè)名分。雖然我離她很遠(yuǎn)，但我可以感受到她的苦痛和傷心。

培培期待著明年繼續(xù)考，呆在家里，直至將她繼續(xù)深造的夢(mèng)，涂鴉的圓滿。

考研在這頭，江東在那頭，她們是不愿過(guò)江東的。項(xiàng)羽不肯，有滿滿的天時(shí)地利人和在里頭，她們不肯，也有滿滿自尊和夢(mèng)想在里頭。

除了研究生，我們還能做什么?

我們還可以學(xué)習(xí)，只要夢(mèng)想不被磨蝕……

室友都很喜歡范范的那一首，叫做最初的夢(mèng)想的歌，歌唱著挫敗后的希望，是成功前的勇敢。我突然想起了湯姆漢克斯和萊昂納多迪卡普里奧演的一部電影《貓鼠游戲》，這與故事情節(jié)無(wú)關(guān)，想到的，只是萊昂納多聽(tīng)他父親講到的一個(gè)故事：兩個(gè)老鼠掉進(jìn)了一桶鮮奶里，一只老鼠絕望了，認(rèn)為這是宿命，結(jié)果，淹死掉了;另一只老鼠不愿意放棄，不停地?cái)嚢?，結(jié)果，將那一桶鮮奶攪拌成了黃油。

也許，提到希望和夢(mèng)想，人們會(huì)首先想到那一個(gè)叫做寶的功夫熊貓，然而，對(duì)于我們大部分人來(lái)說(shuō)，生活不是這樣的傳奇。那些大大小小的希望，有些隨風(fēng)而去，不再被想起;有些如同謊言，失去了它的含義，有些幻化成真，體味幸福。希望，在順境時(shí)尚可，然而，在惡劣的情境中呢?至少，我們可以像鮮奶桶里的第二只老鼠一樣努力，在困境的土壤里耕耘，守候希望，等候花開(kāi)。

心情廣播稿 篇2

我是在研究生考試結(jié)束后，決定融入社會(huì)，開(kāi)始自己的獨(dú)立生涯。

研究生考試成績(jī)下來(lái)，不出意外的，落榜，分?jǐn)?shù)遙遙不可期，蘇州，仍是建筑在夢(mèng)里的城，化不得現(xiàn)實(shí)。可望而不可即，給人平添了幾分想象與憧憬。仿佛，這已經(jīng)是人生的一般定律，那些不可觸摸的風(fēng)景總是最美的。

出乎預(yù)料之外的，是小弦，她對(duì)學(xué)業(yè)看的很重很重，這四年對(duì)于她來(lái)說(shuō)，什么都不曾光鮮，除了那個(gè)北京的夢(mèng)。然而，這分?jǐn)?shù)卻不能給她一個(gè)名分。雖然我離她很遠(yuǎn)，但我可以感受到她的苦痛和傷心。

培培期待著明年繼續(xù)考，呆在家里，直至將她繼續(xù)深造的夢(mèng)，涂鴉的圓滿。

突然想起李清照的那首小詩(shī)：至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

考研在這頭，江東在那頭，她們是不愿過(guò)江東的。項(xiàng)羽不肯，有滿滿的天時(shí)地利人和在里頭，她們不肯，也有滿滿自尊和夢(mèng)想在里頭。

除了研究生，我們還能做什么?

我們還可以學(xué)習(xí)，只要夢(mèng)想不被磨蝕……

室友都很喜歡范范的那一首，叫做最初的夢(mèng)想的歌，歌唱著挫敗后的希望，是成功前的勇敢。我突然想起了湯姆漢克斯和萊昂納多迪卡普里奧演的一部電影《貓鼠游戲》，這與故事情節(jié)無(wú)關(guān)，想到的，只是萊昂納多聽(tīng)他父親講到的一個(gè)故事：兩個(gè)老鼠掉進(jìn)了一桶鮮奶里，一只老鼠絕望了，認(rèn)為這是宿命，結(jié)果，淹死掉了;另一只老鼠不愿意放棄，不停地?cái)嚢瑁Y(jié)果，將那一桶鮮奶攪拌成了黃油。

也許，提到希望和夢(mèng)想，人們會(huì)首先想到那一個(gè)叫做寶的功夫熊貓，然而，對(duì)于我們大部分人來(lái)說(shuō)，生活不是這樣的傳奇。那些大大小小的希望，有些隨風(fēng)而去，不再被想起;有些如同謊言，失去了它的含義，有些幻化成真，體味幸福。希望，在順境時(shí)尚可，然而，在惡劣的情境中呢?至少，我們可以像鮮奶桶里的第二只老鼠一樣努力，在困境的土壤里耕耘，守候希望，等候花開(kāi)。

(音樂(lè)： Allan Taylor：Some dreams )

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心情廣播稿 篇3

音樂(lè)：goodbye my love

節(jié)目版頭

這里，城市心情，我是NJ 。

今晚我們說(shuō)到的是愛(ài)情的樣子。

每一次在愛(ài)情面前欲言又止，每一次在愛(ài)情面前躊躇踱步，迷茫著，迷茫著要怎樣才可以給自己，給別人，給愛(ài)情最好的解釋。

每一個(gè)人都彷徨著，每一個(gè)人都迷惘著，到底要怎么樣，才可以用最完美的理由來(lái)說(shuō)服自己接受它抑或放棄它!

我知道，愛(ài)情是個(gè)難題，永遠(yuǎn)的難題，誰(shuí)都無(wú)法把它的解題過(guò)程以及步驟清晰的分解和計(jì)算出來(lái)。

愛(ài)情就是不會(huì)讓你輕易駕御它，給你這樣模糊的樣子，讓你在它的圈套里若苦若甜，若酸若辣……

愛(ài)情，這一輩子，這一路，所教會(huì)我們的，是什么?天知道，地知道，自己知道，而別人永遠(yuǎn)不知道!

我們懷舊，我們總是在路上走走停停，回首一段又一段。

總是流連于過(guò)去的回憶不是個(gè)好習(xí)慣，告訴自己，學(xué)會(huì)遺忘!

你惦記著他的背影，離去的眼神，沉默的嘴唇，喪失溫度的手……他卻從來(lái)沒(méi)有留念過(guò)，所以，瀟灑的離開(kāi)，給他一個(gè)最美麗最坦然的微笑，告訴他：“你放棄了幸福，永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。”

愛(ài)情到底生著怎樣的模樣，讓人迷戀，深陷，想要抓卻始終抓不住?當(dāng)一個(gè)人死了心，就不會(huì)再有任何柔情蜜語(yǔ)，最后，剩下了高傲的心，優(yōu)雅的唇，以及毫無(wú)溫度的身體!

對(duì)于愛(ài)情，他們一無(wú)所有，而我，也就只剩下了你……

忘記你，愛(ài)情的樣子，我選擇快樂(lè)的隨風(fēng)離去。

愛(ài)或不愛(ài)，留或不留，都由我自己選擇!不過(guò)我想，不管怎么樣，一個(gè)人不如兩人。

接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)《一個(gè)人不如兩人》

音樂(lè)：《一個(gè)人不如兩人》

節(jié)目版頭

失去一個(gè)愛(ài)你的人，你也許不會(huì)憂傷;失去一個(gè)你愛(ài)的人，你會(huì)去悲傷，去痛苦;愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)你的人，你也許會(huì)更傷心。

感情常常是個(gè)奇怪的東西。

一個(gè)女人就是一個(gè)故事;一個(gè)女人因?yàn)橐粋€(gè)男人就有一長(zhǎng)串的故事。

我曾是一個(gè)等待的人，等待著愛(ài)情輕輕降落在我身上，等待著原本屬于我，給予我幸福的他。

愛(ài)情里，想像的樣子，那個(gè)他會(huì)把我放在心口的位置，會(huì)送我回家，會(huì)擔(dān)心我有沒(méi)有吃飯，會(huì)提醒我天冷了加衣，會(huì)擔(dān)心我開(kāi)不開(kāi)心，會(huì)擔(dān)心我過(guò)的'好不好，會(huì)將我無(wú)微不至的放在他的愛(ài)情里。

可是，生活里我們面對(duì)愛(ài)情的樣子是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)灑脫，應(yīng)該學(xué)會(huì)淡忘，應(yīng)該微笑，也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)，也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己.不可否認(rèn)，愛(ài)上一個(gè)人是毫無(wú)緣由的，沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有鋪墊，更沒(méi)有積累.但至少我們可以讓我們愛(ài)情明媚而張揚(yáng)些。

不可否認(rèn)，我笨拙的把日子過(guò)得一團(tuán)糟。

我想要的愛(ài)情一直以模糊的樣子面對(duì)著。

我承認(rèn)我要強(qiáng)。

但，并不好強(qiáng)。

懂得放棄，卻不懂得爭(zhēng)取，太累的事情，懶得去面對(duì)。

有些東西不是與生俱來(lái)，而是環(huán)境造就，比如，我的倔強(qiáng)，我的固執(zhí)。

也曾抱怨過(guò)生活，埋怨過(guò)生活的不公。

可是如今，已學(xué)會(huì)感恩。

生活給了什么，學(xué)會(huì)接受什么，并用自己僅有的力氣去經(jīng)營(yíng)。

并努力著，向前。

遇見(jiàn)我期望的愛(ài)情的樣子。

音樂(lè)：《我可以》

愛(ài)情是年少時(shí)那一次在四層的窗邊，夕陽(yáng)中等待了三個(gè)小時(shí)終于出現(xiàn)的背影，一分鐘就消失在視線以外。

然后在每次擦肩后的不敢回首。

愛(ài)情是家門口漆黑中突如其來(lái)的一個(gè)吻，嘴唇間柔軟的觸感和急促的呼吸，還有那一夜未眠的莫名悸動(dòng)。

愛(ài)情是手指撫摸皮膚時(shí)聽(tīng)到的來(lái)自內(nèi)心滿足的嘆息，和從眼角劃落指間的一滴淚水。

愛(ài)情是輾轉(zhuǎn)在人群里暮然回首的一張過(guò)往的臉，走過(guò)去已物是人非。

愛(ài)情是舉起碎片在手臂上刻下的一道道傷痕，在時(shí)光中漸漸淡去，卻始終看得到痕跡。

愛(ài)情是你在我身體最深處爆發(fā)，激情中被欲望淹沒(méi)的顫栗。

愛(ài)情是深夜點(diǎn)起香煙，迷霧中記憶深處難以揮去的一雙清澈的眼睛。

愛(ài)情是在疼痛中心里流淌的溫暖的血液和難以自拔。

愛(ài)情是我走到你面前，直直看你，然后對(duì)你說(shuō)：嘿，你知道嗎，我愛(ài)你，你愛(ài)我嗎?

愛(ài)情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚(yú)，我們站在岸邊不斷觀望，一次又一次的躍動(dòng)閃亮又失去，河水奔騰洶涌。

愛(ài)情是夜空中那彼岸突然升起的煙花，大朵大朵，繁華落盡。

只留下無(wú)盡的冰冷夜空去懷念那曾經(jīng)有過(guò)的一場(chǎng)盛大而短促的綻放。

愛(ài)情是兵荒馬亂中，我只看見(jiàn)你的樣子，只聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，只知道你在哪里。

愛(ài)情是我告訴你我愛(ài)你，而你愿意知道你是否愛(ài)著我。

愛(ài)情也許是一個(gè)人的事情吧，我把我的整個(gè)生命放在你的手掌之中，等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。

愛(ài)情其實(shí)就是一個(gè)人的事吧，杜拉斯說(shuō)：除非很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男人，否則所有男人都是無(wú)法忍受的。

那么愛(ài)情就是一個(gè)人對(duì)另外一個(gè)人無(wú)聲的忍耐，在未知的未來(lái)面前我們始終無(wú)所適從。

記得在五月的時(shí)候一個(gè)人去看櫻花，風(fēng)吹過(guò)滿樹(shù)粉白的花瓣飄散，想起圣經(jīng)里的話：”愛(ài)如捕風(fēng)”。

而那一刻我們唯一能抓住的只是風(fēng)中已經(jīng)失去生命的細(xì)小花瓣。

愛(ài)情是我可以遇見(jiàn)你，然后陪你走上一段。

看你睡著時(shí)嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線。

可以為你系上襯衫的扣子送你出門，可以給你點(diǎn)上一支煙放在你的唇間，把頭埋在你的頸窩里感覺(jué)你皮膚下血管跳動(dòng)的溫度，可以在夜晚牽著你的手去看那一場(chǎng)突如其來(lái)彼岸的煙花。

然后放心的看你離開(kāi)我，走向遠(yuǎn)方，再不回首。

然后我才可以離開(kāi)，用我的整個(gè)生命去遺忘你。

然后也許在夢(mèng)里看見(jiàn)純白的婚紗和鉆石，櫻花樹(shù)下粉白花瓣中你給我承諾，然后夢(mèng)醒來(lái)，空蕩的房間里只有我，然后喝下床頭擺著的冰水，在劃過(guò)喉嚨的窒息感中淚流滿面。

愛(ài)情是什么樣子?愛(ài)情是什么樣子的?我們一直在尋找，等找到了才知道，愛(ài)情不是想象中的那么簡(jiǎn)單的。

這里是城市心情，我們的節(jié)目交流群：********* *********，今晚你有心情來(lái)嗎?

節(jié)目版頭

什么是愛(ài)情?

愛(ài)情是音樂(lè)：初戀是輕音樂(lè)，熱戀是搖滾樂(lè)，結(jié)婚是通俗樂(lè)，離婚是流行樂(lè)。

(但我想沒(méi)有人會(huì)喜歡這樣的流行樂(lè)吧~)

愛(ài)，從來(lái)都不是理所當(dāng)然;愛(ài)，永遠(yuǎn)也沒(méi)法一個(gè)人完成;愛(ài)，常常是自己給自己夢(mèng)想的勇敢;愛(ài)，有時(shí)是世界死了，我還活著的瘋狂念頭。

所以愛(ài)才離奇，愛(ài)才誘惑，愛(ài)才風(fēng)光，愛(ài)才無(wú)邪。

愛(ài)情無(wú)須刻意去把握，月是想抓牢自己的愛(ài)情，反而更容易失去自我。

正如掬一把清沙，握得越緊，反而手中所剩越少。

而那些從指縫中間漏掉的，全是自己太用力，太想留住的緣故。

愛(ài)情這種事最是奇妙，一點(diǎn)勉強(qiáng)不得，可以培養(yǎng)的是感情，不是愛(ài)情。

愛(ài)應(yīng)該是因?yàn)橐粋€(gè)人而得到全世界，不是因?yàn)橐粋€(gè)人而失去全世界。

愛(ài)是做出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的。

老掛在口頭上不落到實(shí)際的愛(ài)太蒼白無(wú)力，生活是現(xiàn)實(shí)的，風(fēng)花雪月的戀愛(ài)，不是真實(shí)的生活。

愛(ài)需要相處和承擔(dān)，不是語(yǔ)言的泡沫。

愛(ài)之女子都犯賤，不滿足才是種自持而珍重的態(tài)度。

真正愛(ài)情的長(zhǎng)久，不能無(wú)甜味，但也不能任憑自己的心意滿足，還應(yīng)該有稍微的苦澀。

一杯咖啡半顆糖，才是真正的愛(ài)情。

所以的愛(ài)，都是我們一生所必須延續(xù)的需要，它盡管痛苦，但是我們不能夠放棄愛(ài)的能力，因?yàn)閻?ài)一定會(huì)像玫瑰的種子，經(jīng)過(guò)寒冷的冬雪掩埋，在春天開(kāi)出鮮花。

花謝花又開(kāi)。

那花注定不會(huì)是愛(ài)情。

愛(ài)情的花一旦凋謝，再開(kāi)的時(shí)候，注定了不會(huì)是在同一個(gè)枝頭。

我本愚笨，只能夠以這些文字來(lái)詮釋愛(ài)情。

可是，愛(ài)情到底是什么樣子，我想，只有親身去體驗(yàn)，才能明白它的真諦。

那么，你的愛(ài)情是什么樣子的呢? 接下來(lái)我們來(lái)看一下朋友們的留言。

聽(tīng)友互動(dòng)時(shí)間

音樂(lè)：《其實(shí)很愛(ài)你》

愛(ài)情，總需要一些適應(yīng)的溫度。

溫度太高，我們靠得太近。

溫度太低，我們離得太遠(yuǎn)。

我們單身，但不意味著我們不曾戀愛(ài)。

我們單身，我們期待那場(chǎng)心中的戀愛(ài)。

愛(ài)情到底是什么樣子呢?每一個(gè)人眼中的愛(ài)情都不一樣，但有一點(diǎn)是一樣的，就是幸福的感覺(jué)，當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，我就會(huì)想起他的樣子，想起他的種種好。

原來(lái)愛(ài)情就是這樣的……

好了，今晚的城市心情，到這里就要和朋友們說(shuō)再見(jiàn)了，我是NJ 感謝好朋友們這一個(gè)小時(shí)的陪伴。

也感謝今晚的導(dǎo)播**，下期節(jié)目我們?cè)贂?huì)，晚安。

心情廣播稿 篇4

各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！我是你們的主持人，今天我?guī)?lái)的是一檔特別的節(jié)目——《心情廣播稿》。

每個(gè)人都有不同的心情和感受，而這些心情和感受就像一幅幅絢麗多彩的畫(huà)作，凝聚著我們生活中的點(diǎn)滴和瞬間。今天，我將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)這幅豐富多彩的畫(huà)卷，感受其中的喜怒哀樂(lè)。

首先，我們來(lái)談?wù)勏矏偟男那?。喜悅?cè)缤禾斓年?yáng)光，溫暖照射，使人心曠神怡。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘淮蝺?yōu)異的成績(jī)，或是收到了一份令人驚喜的禮物，內(nèi)心充滿了滿足和快樂(lè)。那一刻，在朋友和家人的鼓勵(lì)和祝賀中，我們感受到了真摯的喜悅。喜悅的心情如同一首歡快的旋律，令人沉浸其中，忘卻了一切憂愁，只感受到幸福和滿足。

接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)剳嵟男那?。憤怒，有如暴風(fēng)驟雨，快速而猛烈。當(dāng)我們?cè)庥霾还降拇?，或是失去了一些重要的東西，心中充滿了無(wú)盡的怒火。我們猛烈地吼叫著，憤怒地發(fā)泄著。但與此同時(shí)，我們也漸漸明白，憤怒不僅僅是為了宣泄情緒，更是為了呼喊公平和正義。憤怒的心情如同一把火炬，照亮了我們內(nèi)心深處堅(jiān)持不懈的烈火。

下面，我們來(lái)談?wù)劚瘋男那椤１瘋缤锾斓臏I水，靜靜地滑落，將心靈深處的苦痛展現(xiàn)無(wú)遺。當(dāng)我們失去親人，或是失去了一段珍貴的友誼，心中充滿了無(wú)盡的悲傷。那一刻，在回憶和思念的交織中，我們感受到了刻骨銘心的痛楚。悲傷的心情如同一曲悲傷的音樂(lè)，引起我們內(nèi)心深處最柔軟的地方，流淌著珍貴的回憶和感慨。

最后，讓我們來(lái)談?wù)剳n慮的心情。憂慮如同冬天的冰雪，覆蓋在心頭，使人無(wú)法輕易擺脫。當(dāng)我們面臨壓力重重的工作，或是面臨困難的選擇，心中充滿了猶豫和不安。我們焦慮著，思考著，尋找答案的同時(shí)，也不斷努力地面對(duì)挑戰(zhàn)。憂慮的心情如同一座山巒，峻峭而壯麗，需要我們勇往直前，超越自我，才能攀登到巔峰的勝利之巔。

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，心情廣播稿中的喜、怒、哀、樂(lè)，正是我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照。我們需要學(xué)會(huì)欣賞和理解不同的心情，不管它是喜悅還是憤怒，是悲傷還是憂慮。因?yàn)?，正是這些豐富多彩的情感，讓我們的生活變得更加有意義和精彩。

希望在未來(lái)的日子里，我們能夠用一顆寬廣的心，去面對(duì)世界所帶來(lái)的一切心情。讓喜悅成為我們繼續(xù)前行的動(dòng)力，讓?xiě)嵟蔀槲覀冏非蠊秸x的力量，讓悲傷成為我們珍惜和感恩的原因，讓?xiě)n慮成為我們勇于挑戰(zhàn)的決心。

在我們的心情廣播頻道里，祝福大家能夠擁有一顆寧?kù)o、快樂(lè)、堅(jiān)定的心，時(shí)刻保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和期待。愿我們的心情如同春天的花朵，綻放出絢麗多彩的美麗。謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)！

心情廣播稿 篇5

現(xiàn)在的`工作是繁瑣而清閑的。沒(méi)有課的時(shí)候，空閑的虛度光陰，無(wú)聊的恨不得綁架了時(shí)間，逼迫它行走的快一些;忙碌的時(shí)候，又緊張的想要去禁錮時(shí)間，不允許它出去閑逛，只能靜止的留在角落。

中飯是不回去的。開(kāi)始和其他人一樣，帶起了盒飯。飯盒是過(guò)生日時(shí)，培培送的。粉粉的hello kitty，矜持的笑著，不像她，每次笑起來(lái)，都會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的，很夸張的放肆一下。

沒(méi)有帶盒飯的時(shí)候，會(huì)和同事一起去吃生煎，或者去美食一條街的吳江路。吳江路有很多的燒烤，不由得讓我想起了，夜晚學(xué)校門口的熱鬧。我還是不習(xí)慣這里的飲食。上海人是喜甜食的，就是酸菜魚(yú)做的，也是甜絲絲的，沒(méi)有學(xué)校門口的那幾家經(jīng)常去吃的川菜館有味道，當(dāng)然，更是少了寢室一幫子人得歡聲笑語(yǔ)。

時(shí)間是一把銳利的刀，一秒一個(gè)印記，刻在生命的時(shí)光墻上，觸目驚心。望見(jiàn)的，是那些滿布痕跡的過(guò)去，讓人感覺(jué)悲涼;看不到的，是那些空白的墻面，讓人覺(jué)得恐慌，不知所措。

過(guò)往是件可怖的東西，有的時(shí)候可以讓你旁若無(wú)人的傻笑，有的時(shí)候又可以打碎你的心，硬生生的就逼的你留下淚來(lái)。

現(xiàn)在，我離學(xué)校生活已經(jīng)很遠(yuǎn)了。論文答辯完之后，這四年學(xué)校生涯仿佛已經(jīng)結(jié)束了，然而，想起來(lái)，卻總是耿耿于懷的，過(guò)往就好像紀(jì)念冊(cè)一樣，合上，束之高閣，只能拿來(lái)回憶。

(音樂(lè)：Maps：To The Sky )

心情廣播稿 篇6

音樂(lè)：夜未眠

這個(gè)城市的人們仿佛都集體患了夜游癥，總是在夜里莫名地興奮，到處是歌舞升平，人們四處亂竄，不到凌晨太陽(yáng)快升起來(lái)時(shí)是不會(huì)罷休的。

我不知道你是否也是這樣，感謝你，依然守候收聽(tīng)我們的節(jié)目，這里，城市心情。

我是今晚的NJ 。

你好嗎?

我們的節(jié)目交流群：********* ********* ，今晚你有心情來(lái)嗎?

節(jié)目版頭

這兩天一個(gè)人在家看了很多關(guān)于愛(ài)情的片子，突然想試著說(shuō)說(shuō)我心里關(guān)于愛(ài)情的樣子。

很喜歡那樣的相識(shí)，男孩和女孩初遇的時(shí)候驚為天人，以為對(duì)方就是自己的未來(lái)和唯一。

也很喜歡這樣的相思，不管愛(ài)情怎樣開(kāi)始，為什么分別，但是一直在彼此的心底留著彩色的回憶，后來(lái)的人生里常常有細(xì)節(jié)喚起記憶，而心是澀澀的甜蜜。

很喜歡李宗盛在鬼迷心竅里

唱：春風(fēng)再美也美不過(guò)你的笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人不會(huì)明了。

愛(ài)情就是一個(gè)人的事情，不但第三者無(wú)法了解，就連愛(ài)的對(duì)方也最多不過(guò)是有共鳴但是到底有多愛(ài)終究只有自己知道。

所以大可不必因?yàn)槲覑?ài)你，你就理所當(dāng)然的認(rèn)為我應(yīng)該改變自己適應(yīng)你，如果我要改變是因?yàn)槲以敢猓瑯游覑?ài)你也不是我強(qiáng)迫你改變自己的理由。

愛(ài)里的兩個(gè)人應(yīng)該是自由的，愛(ài)可能是自己的心里最柔軟的溫柔，最堅(jiān)硬的責(zé)任，卻不應(yīng)該是對(duì)方的束縛。

愛(ài)可能會(huì)讓自己不自由但是決不能成為剝奪對(duì)方自由的理由，因?yàn)閻?ài)是你自己的。

因?yàn)槲覑?ài)你，所以我愿意為你擋風(fēng)遮雨甚至希望你是我甜蜜的負(fù)擔(dān)，并不代表你愿意安心的躲在我的懷里，所以我不會(huì)強(qiáng)迫你，但是我可以站在你的身后，如果你愿意你可以回頭，離你最近(的距離等待你)一定是我迎接你的懷抱。

不要因?yàn)槲覑?ài)你，你就有了壓力，全盤接受我的付出不要心存不安，因?yàn)閻?ài)是一個(gè)人的事情，所有的付出是我自己愿意，同樣我不會(huì)因?yàn)槟銗?ài)我而改變自己，對(duì)你的付出我心安理得，因?yàn)槟阕龅囊磺惺悄阍敢狻?/p>

很不喜歡那些借愛(ài)的名義強(qiáng)迫對(duì)方做什么人，常常聽(tīng)到說(shuō)：A為B付出多少時(shí)間、花費(fèi)多少金錢、做出多少犧牲，而B(niǎo)卻無(wú)動(dòng)于衷，以至A最終或黯然神傷或遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)甚至放棄生命。

愛(ài)大可不必這樣。

接下來(lái)的音樂(lè)來(lái)自阿哲的兩個(gè)人的森林。

在音樂(lè)聲中，也歡迎你參與到我們的節(jié)目當(dāng)中來(lái)，我們的節(jié)目交流群：********* *******，我是NJ

今晚我們來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)情的樣子。

你心目中的愛(ài)情是什么樣子的，你想過(guò)嗎? 音樂(lè)：《兩個(gè)人的森林》

如果相遇的兩個(gè)人心里同時(shí)發(fā)生了愛(ài)情那是一種美麗，一個(gè)人的愛(ài)情也同樣是美麗的。

不管是兩個(gè)相遇的人同時(shí)感受的愛(ài)情還一個(gè)人單方面的都是美麗的，都是自己一個(gè)人的。

不論是廝守還是相思或甜蜜或苦痛，愛(ài)里的情緒或許和對(duì)方有共鳴但是終究只有自己知道。

愛(ài)情于不同人而言應(yīng)該是不同顏色與感覺(jué)的吧。

有的人的愛(ài)情平淡卻溫暖，有的人的愛(ài)情熱烈卻起伏，有的`人的愛(ài)情磕拌卻長(zhǎng)久，有的人的愛(ài)情一時(shí)美好卻瞬間毀滅。

不想去刻意改變自身而讓某個(gè)人愛(ài)上自己，無(wú)論內(nèi)在亦是外在。

喜歡，就喜歡獨(dú)一無(wú)二的自我。

不能誰(shuí)把誰(shuí)逃在模子里。

昨天努力做到你希望的樣子，而今天或許就做不成你心中的天使。

我們都是普通人，一個(gè)俗人。

愛(ài)情起始時(shí)可能小心翼翼，怕弄傷了自己，或許會(huì)掂量彼此的付出，自然的，人的本性，都要保護(hù)自己。

可當(dāng)愛(ài)情于自己而言已經(jīng)堅(jiān)定不移，甚至不自覺(jué)地改變了自己，出現(xiàn)如果，你的愛(ài)總是有條件。

窗口有風(fēng)吹過(guò)，胸口開(kāi)始發(fā)涼。

你會(huì)用你自以為曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我，自稱是怕我如何。

或許你并不知那一次次

灰心的兩個(gè)人說(shuō)要堅(jiān)持，說(shuō)要克服現(xiàn)實(shí)，各懷心事。

自己愛(ài)著，越來(lái)越深，卻物理改變分手的結(jié)局，買了愛(ài)情的返程車票卻沒(méi)有日期，不懂你的期許。

自己做著自己的堅(jiān)持。

希望扔到南極，人卻站在北極。

從認(rèn)識(shí)的第一天，彼此的聯(lián)系就不曾停止，在你不斷的支持里，開(kāi)始相信以后的日子可以叫給你。

罕見(jiàn)的風(fēng)刮過(guò)我的城市，彼此的聯(lián)系有了一天的終止，就在這短暫的終止里，你把愛(ài)交給了歷史，突然的可以讓人靜止。

你說(shuō)我們是怎樣的不合適，已經(jīng)沒(méi)必要再堅(jiān)持，那當(dāng)初何必開(kāi)始?難道愛(ài)過(guò)后才知道是錯(cuò)誤的堅(jiān)持?忘著冰冷的文字，還有曾經(jīng)牽過(guò)的手指，想說(shuō)什么突然那樣覺(jué)得是那樣的難以啟齒。

從相識(shí)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)找去，想去證明曾經(jīng)有相愛(ài)的痕跡，想或許某個(gè)時(shí)刻我曾經(jīng)是你的天使。

愛(ài)情究竟是什么樣子，嚴(yán)厲是不是都還給天使。

你以為我的淚一文不值，猶如丟棄的廢紙，卻不曾知，這次的眼淚是第一次為一個(gè)男子。

依然畫(huà)不出愛(ài)情的樣子，模糊不清。

像個(gè)受傷的孩子，小心保護(hù)，卻依然受傷至此。

玻璃娃娃般的愛(ài)情，需要橡膠做的心，碎了，心不會(huì)太疼。

如果誰(shuí)知道愛(ài)情的樣子，請(qǐng)輕輕扣響我的門，告訴我，一個(gè)迷路的孩子。

音樂(lè)：goodbye my love

節(jié)目版頭

這里，城市心情，我是NJ 。

今晚我們說(shuō)到的是愛(ài)情的樣子。

每一次在愛(ài)情面前欲言又止，每一次在愛(ài)情面前躊躇踱步，迷茫著，迷茫著要怎樣才可以給自己，給別人，給愛(ài)情最好的解釋。

每一個(gè)人都彷徨著，每一個(gè)人都迷惘著，到底要怎么樣，才可以用最完美的理由來(lái)說(shuō)服自己接受它抑或放棄它!

我知道，愛(ài)情是個(gè)難題，永遠(yuǎn)的難題，誰(shuí)都無(wú)法把它的解題過(guò)程以及步驟清晰的分解和計(jì)算出來(lái)。

愛(ài)情就是不會(huì)讓你輕易駕御它，給你這樣模糊的樣子，讓你在它的圈套里若苦若甜，若酸若辣......

愛(ài)情，這一輩子，這一路，所教會(huì)我們的，是什么?天知道，地知道，自己知道，而別人永遠(yuǎn)不知道!

我們懷舊，我們總是在路上走走停停，回首一段又一段。

總是流連于過(guò)去的回憶不是個(gè)好習(xí)慣，告訴自己，學(xué)會(huì)遺忘!

你惦記著他的背影，離去的眼神，沉默的嘴唇，喪失溫度的手......他卻從來(lái)沒(méi)有留念過(guò)，所以，瀟灑的離開(kāi)，給他一個(gè)最美麗最坦然的微笑，告訴他：

愛(ài)情到底生著怎樣的模樣，讓人迷戀，深陷，想要抓卻始終抓不住?當(dāng)一個(gè)人死了心，就不會(huì)再有任何柔情蜜語(yǔ)，最后，剩下了高傲的心，優(yōu)雅的唇，以及毫無(wú)溫度的身體!

對(duì)于愛(ài)情，他們一無(wú)所有，而我，也就只剩下了你......

忘記你，愛(ài)情的樣子，我選擇快樂(lè)的隨風(fēng)離去。

愛(ài)或不愛(ài)，留或不留，都由我自己選擇!不過(guò)我想，不管怎么樣，一個(gè)人不如兩人。

接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)《一個(gè)人不如兩人》

音樂(lè)：《一個(gè)人不如兩人》

節(jié)目版頭

失去一個(gè)愛(ài)你的人，你也許不會(huì)憂傷;失去一個(gè)你愛(ài)的人，你會(huì)去悲傷，去痛苦;愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)你的人，你也許會(huì)更傷心。

感情常常是個(gè)奇怪的東西。

一個(gè)女人就是一個(gè)故事;一個(gè)女人因?yàn)橐粋€(gè)男人就有一長(zhǎng)串的故事。

我曾是一個(gè)等待的人，等待著愛(ài)情輕輕降落在我身上，等待著原本屬于我，給予我幸福的他。

愛(ài)情里，想像的樣子，那個(gè)他會(huì)把我放在心口的位置，會(huì)送我回家，會(huì)擔(dān)心我有沒(méi)有吃飯，會(huì)提醒我天冷了加衣，會(huì)擔(dān)心我開(kāi)不開(kāi)心，會(huì)擔(dān)心我過(guò)的好不好，會(huì)將我無(wú)微不至的放在他的愛(ài)情里。

可是，生活里我們面對(duì)愛(ài)情的樣子是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)灑脫，應(yīng)該學(xué)會(huì)淡忘，應(yīng)該微笑，也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)，也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己.不可否認(rèn)，愛(ài)上一個(gè)人是毫無(wú)緣由的，沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有鋪墊，更沒(méi)有積累.但至少我們可以讓我們愛(ài)情明媚而張揚(yáng)些。

不可否認(rèn)，我笨拙的把日子過(guò)得一團(tuán)糟。

我想要的愛(ài)情一直以模糊的樣子面對(duì)著。

我承認(rèn)我要強(qiáng)。

但，并不好強(qiáng)。

懂得放棄，卻不懂得爭(zhēng)取，太累的事情，懶得去面對(duì)。

有些東西不是與生俱來(lái)，而是環(huán)境造就，比如，我的倔強(qiáng)，我的固執(zhí)。

也曾抱怨過(guò)生活，埋怨過(guò)生活的不公。

可是如今，已學(xué)會(huì)感恩。

生活給了什么，學(xué)會(huì)接受什么，并用自己僅有的力氣去經(jīng)營(yíng)。

并努力著，向前。

遇見(jiàn)我期望的愛(ài)情的樣子。

音樂(lè)：《我可以》

愛(ài)情是年少時(shí)那一次在四層的窗邊，夕陽(yáng)中等待了三個(gè)小時(shí)終于出現(xiàn)的背影，一分鐘就消失在視線以外。

然后在每次擦肩后的不敢回首。

愛(ài)情是家門口漆黑中突如其來(lái)的一個(gè)吻，嘴唇間柔軟的觸感和急促的呼吸，還有那一夜未眠的莫名悸動(dòng)。

愛(ài)情是手指撫摸皮膚時(shí)聽(tīng)到的來(lái)自內(nèi)心滿足的嘆息，和從眼角劃落指間的一滴淚水。

愛(ài)情是輾轉(zhuǎn)在人群里暮然回首的一張過(guò)往的臉，走過(guò)去已物是人非。

愛(ài)情是舉起碎片在手臂上刻下的一道道傷痕，在時(shí)光中漸漸淡去，卻始終看得到痕跡。

愛(ài)情是你在我身體最深處爆發(fā)，激情中被欲望淹沒(méi)的顫栗。

愛(ài)情是深夜點(diǎn)起香煙，迷霧中記憶深處難以揮去的一雙清澈的眼睛。

愛(ài)情是在疼痛中心里流淌的溫暖的血液和難以自拔。

愛(ài)情是我走到你面前，直直看你，然后對(duì)你說(shuō)：嘿，你知道嗎，我愛(ài)你，你愛(ài)我嗎?

愛(ài)情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚(yú)，我們站在岸邊不斷觀望，一次又一次的躍動(dòng)閃亮又失去，河水奔騰洶涌。

愛(ài)情是夜空中那彼岸突然升起的煙花，大朵大朵，繁華落盡。

只留下無(wú)盡的冰冷夜空去懷念那曾經(jīng)有過(guò)的一場(chǎng)盛大而短促的綻放。

愛(ài)情是兵荒馬亂中，我只看見(jiàn)你的樣子，只聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，只知道你在哪里。

愛(ài)情是我告訴你我愛(ài)你，而你愿意知道你是否愛(ài)著我。

愛(ài)情也許是一個(gè)人的事情吧，我把我的整個(gè)生命放在你的手掌之中，等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。

愛(ài)情其實(shí)就是一個(gè)人的事吧，杜拉斯說(shuō)：除非很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男人，否則所有男人都是無(wú)法忍受的。

那么愛(ài)情就是一個(gè)人對(duì)另外一個(gè)人無(wú)聲的忍耐，在未知的未來(lái)面前我們始終無(wú)所適從。

記得在五月的時(shí)候一個(gè)人去看櫻花，風(fēng)吹過(guò)滿樹(shù)粉白的花瓣飄散，想起圣經(jīng)里的話：

愛(ài)情是我可以遇見(jiàn)你，然后陪你走上一段。

看你睡著時(shí)嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線。

可以為你系上襯衫的扣子送你出門，可以給你點(diǎn)上一支煙放在你的唇間，把頭埋在你的頸窩里感覺(jué)你皮膚下血管跳動(dòng)的溫度，可以在夜晚牽著你的手去看那一場(chǎng)突如其來(lái)彼岸的煙花。

然后放心的看你離開(kāi)我，走向遠(yuǎn)方，再不回首。

然后我才可以離開(kāi)，用我的整個(gè)生命去遺忘你。

然后也許在夢(mèng)里看見(jiàn)純白的婚紗和鉆石，櫻花樹(shù)下粉白

花瓣中你給我承諾，然后夢(mèng)醒來(lái)，空蕩的房間里只有我，然后喝下床頭擺著的冰水，在劃過(guò)喉嚨的窒息感中淚流滿面。

愛(ài)情是什么樣子?愛(ài)情是什么樣子的?我們一直在尋找，等找到了才知道，愛(ài)情不是想象中的那么簡(jiǎn)單的。

這里是城市心情，我們的節(jié)目交流群：********* *********，今晚你有心情來(lái)嗎?