夢想的種子作文

夢想的種子作文經典七篇。

作文是表達真我追求自我價值的一種形式，作文是表達自己想法的一種工具和手段。幼兒教師教育網的編輯為大家準備了這篇“夢想的種子作文”的相關內容。歡迎大家讀取參考！

夢想的種子作文 篇1

夢想是什么？對我而言，夢想就是一顆小小的種子，它隨著我的努力而成長，在我小時候早已埋入我的心中，它隨著我而萌芽、抽枝、成長，直到現在，它仍在不斷長大。而我的夢想就是做一名救死扶傷的醫(yī)生，然而這是我的外婆為我埋下了夢想的種子。

記得小時候有一次，媽媽帶著我去參加了喪事，去世的竟然是我的外婆，盡管不是我的親外婆，但是她平時對我非常好，也教會了我許多道理。每次外婆有什么吃的總會先想到我，我也喜歡呆在外婆家，我們每次都很快樂，我就是外婆的開心果。那時候我問媽媽外婆為什么去世了，媽媽說外婆生了很嚴重的病，治不好了，所以去世了。頓時，我的鼻子酸酸的，淚水像水龍頭似的，止不住往外流，那時我心里就在想外婆舍得丟下開心果就這么走了嗎？人到底為什么會死呢？生命為什么如此的短暫呢？如果生命是永恒的，那該多好，就是經歷了這一事后，這顆種子就埋入了我的心中，我就決定做一名醫(yī)生，決定努力醫(yī)治那些治不好的病，要所有的生命都能長久，這樣就沒有人會失去愛自己的親人了，那世界上所有人也會減少一分的痛苦了。

現在的我仍記得這顆埋藏在我心中的種子，這顆懷著我夢想的種子，它不斷地在茁壯成長，我更是朝著夢想在不斷地前進，總有一天，我會實現這個夢想做一名救死扶傷的醫(yī)生。哪怕我當不了醫(yī)生，我也會去關心身邊需要幫助的人，努力幫助那些病人，幫助那些有著疾病的老人和孩子，盡量為他們減少痛苦。我相信只要我肯努力上進，我的夢想就一定能實現。

我在不斷成長，我的小小種子也在不斷長大，我想：如果這顆小小種子繼續(xù)不斷成長，當它長成像參天大樹一樣的茁壯的時候，到那時，我的夢想就實現了吧。

每個人都有夢想，而我的夢想是我的外婆為我埋下的。一個人的夢想無論怎樣模糊，在我們的心底總有一個人為我們埋下這一顆小小種子，你總有一天會感覺到它的存在，那時你變認清了自己的夢想，它也會隨這你的成長而茁壯。

就是因為我的心中有顆夢想的種子，我才能激勵我自己不斷地上進，我也克服了夢想之路上的種種困難。有夢想，才有這顆種子！

夢想的種子作文 篇2

在一個陽光明媚的春天，種子兄弟倆正跟土地媽媽興奮的聊自己的夢想。

種子哥哥說：“我的夢想呀！是要在每一個秋天結出最多的果實，讓農民伯伯能收獲更多的水果，能讓它們用水果兌出更多的金錢出來。”

種子弟弟可興奮了，一邊手舞足蹈一邊興奮的說：“我的夢想可大啦！我要長的又高又壯，成為一棵參天大樹，跟人們講不要破壞壞境，而要節(jié)約資源，保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，讓這個世界更加美麗！而那時，我說的話可管用啦，人們都按照我說的做，那個時候星球媽媽就更加美麗健康啦！”

土地媽媽完種子兄弟倆的夢想后，臉上露出燦爛的笑容說：“你們的夢想都很高尚，我一定會讓你們吸收更多的營養(yǎng)，幫助你們早日完成夢想?！?/p>

種子兄弟倆聽了土地媽媽的話，開心的笑了。因為它們知道有土地媽媽照顧著它們，所以很快就能實現它們的夢想。于是，它們每天都在為了早日實現夢想而茁壯成長。

夢想的種子作文 篇3

在這片肥沃的土地上，每天都有許多種子正在生根發(fā)芽，每個種子都是一個夢想。五歲時，我也在心中埋下了一顆這樣的種子，我的夢想就是要做一名漫畫家。既然我已經有了夢想，那就朝著這個夢想的土層去進發(fā)，去努力。

剛開始我夢的種子盡管很小，但是只要努力，我堅信我的夢想一定能實現，于是我每天練習卡通人物的繪畫，細心觀察生活，認真探索其中的知識，因為我想畫的漫畫不但要有形有色，而且還必須蘊含一些哲理。五味俱全的漫畫，并不是一些簡單的漫畫，看完之后只是娛樂，只是笑笑而已，連一點營養(yǎng)一點韻味都沒有。六歲時我為這顆種子埋下了初級肥料，到了九歲，我夢想的種子抽出了小嫩芽。我開始成本成本的繪畫，日復一日，年復一年的反復堅持練習，這時我的中級肥料出現了，那就是我身邊的朋友們。當我在不停的練習繪畫中，遇到瓶頸沒有一點進展時，他們總是幫助我出一些好的主意，甚至還陪著我一起繪畫。如果沒有他們的幫助，我那小小的夢想之種，恐怕將會被一股龍卷風給卷走得一干二凈。我的這些朋友們，還會在欣賞了我畫的漫畫之后，提出一些可行的建議和改進措施，讓我繪畫技巧更上一層樓。他們主動把我的漫畫在班里推崇，讓更多的人見證我的夢想之種，一點一點生長。

十歲以后，我的夢想之種開始生根發(fā)芽，扎下一個堅實的根基，此時我在班上和托教已小有名氣，我離那夢想的土層又近了一步，我堅信再過五年十年或者二十年以后，我埋下的那顆種子會開花結果，我的夢想會如愿以償。

直到現在，這顆平凡的種子還在不斷的向上生長，向下扎根，我會堅持不懈地努力學習新的技法，用辛勤的汗水滋潤那顆夢想的種子。我絕對不會半途而廢，我會用自己的勤奮和智慧，讓我夢想的種子早日開出美麗的漫畫之花，結出最甜的漫畫之果。

夢想的種子作文 篇4

夢想是五彩繽紛的糖果，讓人回味；夢想是色彩鮮麗的水墨畫，讓人聯(lián)想；夢想還是種在心底的種子，當夢想已經實現，種子就變成了參天大樹！

有的人的夢想是當救苦救難的活菩薩，白衣天使；而有的人的夢想是成為紅遍大江南北的明星；還有人的夢想是能夠平平安安的過日子，無憂無慮……

我的夢想也許是你萬萬沒想到的－軍人。軍人是個榮耀，更是一個責任。他默默無聞，他無私奉獻，他見義勇為，就是他保家衛(wèi)國，給了人們平平安安、和諧的.生活。

我的夢想源自于20xx年熱播電視劇《麻辣女兵》的播出，讓我看到了軍人的艱苦訓練，和寬廣的胸懷。軍人是祖國最忠誠的兒女，軍人是時代最可敬的英雄，軍人是真正無私無畏的勇士，軍人是自覺踐行“三個代表”的先鋒。

昨天—— 他們曾浴血奮戰(zhàn)，無比英勇，戰(zhàn)功卓著，青史留名。今天—— 他們又威震天下，扼制戰(zhàn)爭，仁義為民，守護和平。祖國有災，軍人總是臨危不懼，死神面前軍人也從不后退半步。只要是人民需要，再苦再難軍人也絕不眨一眨眼睛。

身穿軍裝行于鬧市，我知道了有一種目光叫敬仰，有一種眼神叫信任，有一種感情叫依賴。仔細品味這敬仰的目光、信任的眼神和這依賴的感情，我不得不細細解讀軍人。

軍人是偉大的——戰(zhàn)爭是軍人生存的理由，戰(zhàn)爭更是軍人枕戈待旦、隨時準備用鮮血與生命去呵成的一幅壯美的圖畫、不朽的卷軸！御敵于境外安民于家中，當軍人履行這個義不容辭的責任時，或許，他已踏上了一條壯烈的不歸路：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”！“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”……這是軍人偉大的真實寫照，更是對軍人由衷的贊譽！軍人是無私的——如果說軍隊是一道堅實的綠色長城，軍人就是百煉而出的精鋼！保家衛(wèi)國是軍人的天職，奉獻、犧牲是軍人的本份：在千里冰封的北方、春暖花開的南國，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場、毗連天際的哨卡，在荒無人煙的大漠、鳥獸罕至的深山，在風云變幻的長空、波濤洶涌的海中……凡是祖國和人民需要的地方，就有軍人默默守衛(wèi)、就有軍人無悔的身影躍動！頭頂邊關月，情系天下安。

軍人！懇請你讓我為你獻上一只花！讓我和你們一起，保衛(wèi)祖國！獻身祖國！

可能你的夢想多如繁星，可能你的夢想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的軍人！

夢想的種子作文 篇5

春天是是萬物復蘇的季節(jié)。在爭相成長的萬千種子中，我有幸成為了其中一員。自被埋下的那一刻起，我的心中充滿了幻想。

我懷抱著綠色夢想，我夢想我被淘氣的風兒輕輕地吹到貧瘠而荒涼的沙漠，我在沙漠中慢慢地成長；夢想著我在不久的將來能變成綠油油的小草，讓那貧瘠而荒涼的沙漠變成青草茂盛的茫茫草原，在那里，有成群的牛羊，正享受著草原帶給它們的豐盛的禮物。

我懷抱著和平夢想，我夢想我躺在水兒的懷抱中靜靜地漂到煙火彌漫的戰(zhàn)場上，悄悄地生長，釋放出和平的氣息，讓那些在戰(zhàn)爭中迷失方向的人們呼吸到和平友好的氣息，放下手中的武器，攜起手來一起過上幸福、安寧和快樂的日子。

我懷抱著一溫一暖夢想，我夢想我被那些需要幫助的人們帶到剛發(fā)生過自然災害的地方，茁一壯地成長，長成美麗的花兒，飄散出淡淡的花香，來安一撫那些受了傷的心靈，讓他們盡快從死亡的一陰一影走出來，一起共建美好家園。

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮希望的路。我一路成長，沿著光的方向……

夢想的種子作文 篇6

不會是造物主的粗心吧，在繁華的世上，竟然有這么一塊地方，懸崖峭立，亂石錯置，寸草不生，滿目凄涼，甚至連一只螞蟻都找不到。

在這個被世界遺忘的角落，我———粒小小的玫瑰花種子，被一只小鳥叼到這個已經好久沒有來客的懸崖上，落進了石縫里。

石縫里光線很暗，沒有水，只有少許的泥土，我在這里安了家。我沒有像那些整日無所事事的石頭們一樣悲傷嘆息，抱怨命運的不公，我知道，自己是一顆種子，有一天會發(fā)芽，會綻放出艷麗的花朵，會成為這整座懸崖上最美麗、最頑強的花兒!雖然條件艱苦，但這些阻止不了我要生根發(fā)芽的夢想!

有一天，我正在做一個長長的夢。夢見我十分貪婪地吸吮著雨后土地里的甘甜雨水;十分享受地呼吸著清爽的空氣;萬分愜意地躺在柔和的陽光里一點一點地生根發(fā)芽……“轟隆隆!”突然，一聲春雷驚醒了我。我高興極了，因為夢里的春雷過后，會有小雨滴為我舒舒服服地捶背?！鞍パ?，砸死我啦!”我被這豆大的雨點叢夢中的美好回憶砸了回來。我有點兒想放棄了，但是夢想的的力量讓我重拾自信。我———這根柔軟的小幼苗，頑強地屹立在風雨中。吹吧!下吧!你這暴風雨是不會吹垮我的夢想的!

以后，我都在拼命地生長，害怕自己因沒有吸收養(yǎng)分而開不出花，擔心自己被冰雹、大雨擊垮。石頭質疑我：“不要再白費力氣了!以前有許多像你這樣的小花兒，后來都經不住風雨的摧殘，折斷了。再說這兒的養(yǎng)分也不夠哇!你不可能長成一朵艷麗的小花兒的，放棄吧!”“不!只要有夢想，我想開多大就開多大，不會受到任何限制!”我堅定地回答了石頭。

以后的幾個星期中，我拼命地吸收著從石縫里擠進來的一縷陽光;強忍雨水抽打;強忍石頭譏笑，拼命地吸收著養(yǎng)分……

看!那個亂石錯置、寸草不生、滿目凄涼的懸崖石縫里，長出了一朵比其它玫瑰都要紅艷、都要芬芳，美艷動人的紅玫瑰!沒錯，那便是我!那個曾經受盡質疑、嘲笑卻始終不曾放棄的小種子!那個曾經飽受風雨，卻仍舊十分堅強的小幼苗!因為夢想的力量，使我成為一株美艷動人的玫瑰，而不是一粒腐爛的種子!

第二年春天，在這個曾經亂石錯置，寸草不生，滿目凄涼的懸崖上，長出了一叢艷利芬芳的玫瑰花。

夢想的種子作文 篇7

從懵懵懂懂的孩提時，我就會對身邊的事和物產生好奇、聯(lián)想，夢想著自己要怎么怎么樣。夢想著有一雙翅膀，像鳥兒一樣飛翔；夢想著能站在彩虹之上，鳥瞰風光霽月的美景。時光流逝，我已漸漸長大，對創(chuàng)新與夢想又有新的認知和理解。這要歸功于一檔電視節(jié)目。

它既無精彩的表演、動聽的歌聲，也無同年孩子都喜愛的可愛人物、離奇逗樂情景，那就是中央電視臺的《我愛發(fā)明》。無論我有多少作業(yè)沒做，多少興趣班沒上，我都要抽出時間看完每一期節(jié)目。

節(jié)目介紹了很多創(chuàng)新發(fā)明人。他們既沒有淵博的專業(yè)知識，也無豐富的經驗，但他們有純樸的夢想，一腔熱血、一如既往追逐夢想的精神。他們的夢想是扎根土壤的種子，而不是空中樓閣。他們特別留意工作和生活中遇到的難題，不斷問自己，可不可以用自動化的機器代替人，這樣既減輕人工勞動強度，又提高生產效率，如核桃抱殼機、木材找圓機等等。但夢想有時離現實很遠。懷揣夢想，下定決心大干一番時，結果往往令人大失所望。數個日日夜夜、流下一滴滴汗水，做出來的東西不能工作，如一堆破銅爛鐵。家人的不理解、親戚朋友的輕視、甚至還負債累累，這一切足可以把他們的夢想打擊得粉碎。他們情緒低落過，灰心喪氣過，不停地問自己，我的夢想可以實現嗎？為什么伴隨我的是失敗而不是成功？但他們沒有低頭，避開不信任的眼光，擦干苦澀的淚水，開始一點一點找原因，一點一點創(chuàng)新，一點一點改進。不斷否定自己，不斷創(chuàng)新，最終成功實現了他們的夢想。

那是用質樸語言講述一個個動聽的故事，我不能像大人那樣敏感地抓住每一個細節(jié)。但它像天幕中閃亮的星星，永恒閃耀在我的心靈里，為我送上夢想、創(chuàng)新、堅強和勇敢。仿佛讓我伸手摸到飄渺的夢想，心里構筑一條通往夢想的路—創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。我要做一個有心人，從小積累科學知識，長大了發(fā)明更多的智能機器，幫助人們干活，減輕人們的勞動強度，并努力讓自己夢想開花結果。

小編推薦

我的夢想作文經典五篇

寫好作文對于學生來說是非常重要的，因為通過寫作可以更好地理解文學作品和優(yōu)秀文章構建的故事情節(jié)。優(yōu)秀的作文可以得到高分，還可以作為寫作模板，因此大家會不會因為寫作不好而感到焦慮呢？不用擔心，經過編輯的積極努力，我們終于完成了這篇“我的夢想作文”。請將這些與他人分享的護膚秘訣告訴你的朋友吧！

我的夢想作文 篇1

從小到大我有很多很多的夢想，夢想剛剛萌生的時侯我覺得它就是天上的太陽，是永遠不落，永遠不會改變的。隨著時間地推移，我才發(fā)現我的夢想就象天上數不清的繁星，每一顆都是那么地閃爍而耀眼……

當我不會走路時，我的夢想就是快快長大，可以自由地奔跑；當我能自由奔跑時，我的夢想就是變成小鳥，能夠在高空自由飛翔；當我明白美食需要用金錢去交換的時侯，我的夢想就是自己能成為一個富翁，擁有很多很多的金錢；當我看到外婆一天天地老去，當我知道人都逃不過死亡時，我開始感到害怕、恐懼甚至絕望，因為將來的某一天我有可能再也看不到我最愛的外婆，我的夢想就是能夠擁有長生不老的藥，以此來留住我的親人；當我…。。，我的夢想就是…。。。。

恍然間，我才發(fā)現原來我的夢想一直在不停地變化，才發(fā)現實現夢想的方法有很多很多，有的夢想只需靜靜地等待、有的夢想卻需要付出努力和汗水、而有的夢想不管你付出怎樣地努力它也永遠不會變成現實，因為它是自然亙古不變的規(guī)律，比如“永生”。我知道我還會有很多很多的夢想，當夢想萌生時，我會努力讓它綻放出它應有的光芒。

我的夢想作文 篇2

夢想是成功的橋梁，每個人都要有夢想。我的夢想是成為一名白衣天使，我以前并沒有這樣的夢想，可是看到那些患病的人由于治不好病而過早地離開了人世，我實在不能看到這種人間悲劇，妻離子散的場面，讓我有了當醫(yī)生的夢想。

記得那次我們一家人在公園玩，我一不小心把弟弟的眼角弄出血了。媽媽爸爸十分著急，把弟弟送去醫(yī)院，給弟弟看病的醫(yī)生是個年輕的女孩，大概是實習醫(yī)生，她雖然動作略顯笨拙，卻包扎的十分仔細，還不時的跟弟弟聊天，減輕弟弟的心理負擔。在她的安慰下，弟弟不哭了，也慢慢睡著了。我覺得做一名醫(yī)生是光榮的，我真的希望我能成為一名醫(yī)生，為病人解除病痛。

夢想像小鳥，你可以自由遨游，但難免會受傷，不要認為夢想是虛無的，是遙不可及的?！坝兄菊?，事竟成?！敝灰ㄟ^努力，夢想就會變成現實。如果奮斗，就可能變成現實，哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為至少努力過?！蔽覍⒂眠@句話勉勵自己，同意也勉勵跟我一樣懷揣夢想的年輕人。

格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經

我的夢想作文 篇3

理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠大的理想！是??！一個人沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了理想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛，才會找到果實累累的金秋，揚起生活的風帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。然而我的理想又在哪里呢？直到今天，我才恍惚得到答案——我要當作家。

我的理想路是陡峭的。6歲那時，我的理想是做一個老師，每天上學看老師在講臺上拿著粉筆一筆一畫的教我們知識，突然覺得老師很偉大，我的心中便萌生了當老師的理想。我央求著媽媽給我買一個小黑板和一些粉筆，每天上完學，就把老師教自己的交給我的“學生”們，學生——就是我的布娃娃們。

7歲那年，我時常生病，時常去醫(yī)院，便和醫(yī)生熟了起來。看醫(yī)生把傷口、疼痛、嘔吐、發(fā)燒……都通通變不在了，覺得當醫(yī)生可以治愈人的病，我又有了當醫(yī)生的夢。家中便因為我的夢，又添了一套醫(yī)護用品，我當醫(yī)生當得不亦樂乎，只是可憐了我的“病人”——隔壁鄰居家的小貓小狗。

10歲那年，我在探險書上看到了攀登山峰的樂趣，又想當登山員，爸爸很支持我，還給我買了許多關于攀峰的書。附近的小山包都被我爬了個遍。但是，這個夢想還是被媽媽給“扼殺”了，理由是我每天洗衣服花的資源太多了。

現在我的夢想是當一名作家，我開始努力加大閱讀量，為的就是讓自己增長見識。不僅如此，我還拿起筆真真正正的開始寫文章，雖然不太好但我還是在努力，因為班上的同學都在寫小說，我對小說也來了勁。小說也得到大家的贊賞，我更加相當作家了。

理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！

我的夢想作文 篇4

人人都有夢想。人生若沒了夢想，就像在茫茫大海中失去了方向。我也有夢想——當一名受人尊敬的發(fā)明家。

我要設計一個校園。我設計的校園一定要新穎、獨特。

每間教室配一個“清潔機器人”。“清潔機器人”會在孩子們放學時準時打掃教室。它是木桶形狀的，底部有會高速旋轉、會噴水、會吸附灰塵的毛刷。灰塵會被吸到它的肚子里。它底部的毛中還隱藏著自動噴水系統(tǒng)，掃完灰塵會自動噴水，毛刷立即高速旋轉，機器人便開始拖地了。它還有兩只長長的機械手，手臂上面安裝了強力吸塵器。它的手掌是鐵夾子，夾起紙屑放進自己肚子前的“垃圾回收站”。那是一個像箱子一樣的回收站，手放到回收站前會自動開門。紙屑等垃圾經過它的處理會變成粉筆從嘴里吐出來。

教室里有了“清潔機器人”，衛(wèi)生不用擔心。我還要在每個教室設計一個衛(wèi)生間，讓老師同學省事，不用跑很遠去上廁所。而且它的高科技設置能把我們的如廁垃圾轉化成可再次利用的其他物品，既衛(wèi)生又環(huán)保。

怎么樣？我設計的校園是不是讓人向往？我能否成為一個合格的、受人尊敬的發(fā)明家？

我的夢想作文 篇5

我非常熱愛舞蹈，我的夢想是當一名舞蹈家，所以我從去年就開始在俱樂部開始了刻苦的學習。剛開始我想去學民族舞，那天我的奶奶就帶我去俱樂部觀看那些學習民族舞小朋友，當時正好看見那些小朋友再練習壓腿，那些小朋友正在地毯上練習彎腰，彎完了腰還要練習打滾，奶奶看見這些小朋友臉上的表情很痛苦，奶奶看不下去了說：“你看著些小朋友臉色很痛苦不適合我。到另外的舞蹈班去看看吧。”

我們到了拉丁舞教室，看見教室里的小朋友正在練習舞步，臉色一點也不痛苦，而且老師很溫柔，奶奶說：“你學這個吧?！蔽艺f：“好呀?！蹦棠叹徒o我報了名，以后我就專心學舞蹈還參加了比賽呢！比賽每次都得第一名，老師還獎勵過我文具盒還有音樂盒呢！因為我喜歡跳舞，也許這是女孩的天性吧！第三學期開始學恰恰，恰恰的動作很難做，有時一個動作練了好多遍也做不好，我都有點泄氣了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來來，堅持下去，一定會練好的。”我聽了老師的話以后，繼續(xù)堅持練，果然就跳好了。

小朋友你們的夢想是什么呢？

夢想起航作文經典6篇

提升作文能力需要多方面的努力和培養(yǎng)，而通過寫作可以加深對事物的認識和理解。好的作文除了要有華麗的辭藻，還需要有明確的主題。現在為您準備了一篇關于“夢想起航作文”的精選文章，其中的思路僅供參考，具體方案需要根據您的實際情況進行調整。

文章主題：夢想起航作文

首先，我們可以從定義和背景知識入手，介紹“夢想起航作文”的概念和相關的基本信息?？梢蕴接憽皦粝肫鸷阶魑摹痹谏鐣械闹匾院陀绊憽?/p>

其次，可以從不同角度來分析“夢想起航作文”的原因。可以討論“夢想起航作文”產生的背景和原因，解釋為什么“夢想起航作文”是如此重要并對人們產生了如此大的影響。

接下來，可以列舉和分析“夢想起航作文”的具體表現和影響?？梢杂镁唧w的例子來說明“夢想起航作文”如何影響人們的生活、工作或教育等方面?？梢蕴接憽皦粝肫鸷阶魑摹睂ι鐣蛡€人的積極與消極影響。

然后，可以討論與“夢想起航作文”相關的現實問題和挑戰(zhàn)?？梢蕴骄慨斍懊媾R的挑戰(zhàn)，以及解決這些問題的措施和方法。

最后，可以提出一些具體建議和展望，以解決或改善“夢想起航作文”所帶來的問題?？梢蕴接懭绾翁岣呷藗儗Α皦粝肫鸷阶魑摹钡恼J識和理解，以及如何加強相關領域的培養(yǎng)與發(fā)展。

在寫作過程中，可以借鑒一些相關的案例或文獻，以支持自己的觀點和論述。同時要注意語言的準確性和流暢性，避免使用雷同或重復的表達方式。

總之，提升作文能力需要多方面的努力和培養(yǎng)。通過寫作，我們可以深入思考和分析不同問題，增強思維能力和表達能力。希望以上的思路能對您的作文寫作有所幫助，祝您寫作順利！

夢想起航作文(篇1)

每個人都有屬于自己的夢想，有的想當科學家，研究新發(fā)明，過人類想不到的生活；，有的想當醫(yī)生，為人民服務，讓我們的身體健健康康；還有的想當航空員，翱翔在宇宙之中······

而我長大想當一名演員，讓我的演技感化人，讓人從中熟悉我。

夢想，是所有人心中必不可少的，他會讓你有奮斗的目標，前進的腳步。有些人的很容易實現，但有些人的很難實現。

夢想是一種幻想，如果你想讓自己走在前進的小路上，就必須克服種種困難，重重危機，這樣你才會長大，不再是那個天真無暇的小姑娘了。其實我不僅演技好，而且唱歌、跳舞好。我也想過當老師，教育學生做人的道理；當空姐，環(huán)游世界；當設計師，設計別人喜歡的東西，可是到頭來這些并不適合我。更何況也沒有這幾點的長處。

所以我給我漫長的'人生寫的奮斗目標，現在：好好學習，天天向上。初中：努力成為老師的左膀右臂。高中至大學：集中精神考藝校，讓自己的人生不再有遺憾。雖然在自己追求的路上會有想過放棄，但是沒關系，再回想自己走到這一步有多艱辛，這樣才能讓我不放棄，堅持到底。所以我愿意努力地去拼搏，我愿意看著自己走向正確的道路。夢想是我們小時候種下地小芽，我們要讓他慢慢成長。假如沒有了夢想，我們就會失去了活力；假如沒有了夢想，就少了奮斗的目標······

所以，放飛夢想吧！當夢想起航！

夢想起航作文(篇2)

“一個人的理想越崇高，心靈越純潔?！毕嘈糯蠹乙欢ǘ加凶约旱睦硐氚桑∮械娜讼氘斠晃磺笏婪鰝尼t(yī)生；有的人想當一名舞臺上閃閃發(fā)光的偶像；有的人想當一位生活在色彩中的畫家；有的人想當保家衛(wèi)國的特種兵……而我的理想是當一名作家。

為什么我會有這樣的理想呢？這就要從小時候說起了。小時候，從我開始讀的第一本小故事書起，我就深深被這個名叫“文字”的東西所吸引。它就仿佛擁有魔力一樣，把我所困住。隨著年齡的增長，我開始慢慢接觸長篇故事了。讀書投入的我常常被書中的情節(jié)所感染：為賣火柴的小女孩悲慘身世傷心；為丑小鴨變天鵝而激動；為仙度瑞拉最后能與王子在一起而快樂……再大一點，在老師列的書目中，閱讀了《朝花夕拾》、《邊城》、《繁星。春水》、《荷塘月色》等，都是我喜歡看的。從此以后，我的心里深深埋下一顆種子——將來一定要成為一名作家，寫出更多更好的書。讓每一名讀者在讀完我的書后都有一個好心情，當我的書給別人帶來快樂時，這該多么快樂呀！

“光說不練假把式?！毕胍獙崿F作家的理想，是要付諸于行動的。我認為，要想成為一名作家，第一要具備高尚的品質。就算一個人文學造詣再高，沒有一個高尚的品質，那么他的文章也不會好。因此，我要嚴格要求自己的品德方面。我有時懶散，不會關心別人。今后我要改正這些缺點，努力成為做事認真的人。當然，最重要莫過于提高文學水平。要博覽群書，充分利用課余時間去閱讀各類名家作品，也要多背古詩詞，積累好詞句。要不斷豐富自己的見識，注意觀察美好的事物。

也許我的理想會很難以實現，但未來我一定會努力。此時我的耳邊響起“張開翅膀在此刻，夢已無可阻擋，堅定著希望勇往直前，夢在未來綻放，夢想起航。“

夢想起航作文(篇3)

如果說夢想是一座高山，那我們就是那永不放棄的攀登者；如果說夢想是一條河流，那我們就是那跨越激流的勇士。夢想是要靠自己的努力與堅持不懈區(qū)爭取的。

夢想就像星辰，你能看得到，卻摸不到。我的夢想是當一名古箏演奏家和音樂家，成為舞臺上一顆閃亮的星星。

我曾做了一個夢：打開一扇神秘的門，門里有舞臺與歡呼的人們。我輕輕走上舞臺，走向我的古箏。當我演奏出一首行云流水的曲子后，全場的觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家贊揚著我——著名的古箏演奏家。此刻，我的內心是十分激動的。夢終究是幻想，如果能讓夢里的東西轉變成現實，那，一定是十分艱難的。只有付出實際的努力，夢想才可能變成現實。

所以，從現在開始，我規(guī)定自己每天彈兩小時古箏，當然，每天讀1小時課外書也是必要的，因為這樣可以提升自身修養(yǎng)，可以更好的、更快的向著夢想前進。空余時間還 可以練練自己的嗓子。哦，忘了，每天還 要背誦一首詩和一篇古文，要求股瓜爛熟?？臻e下來，還 可以聽聽音樂，跟著輕輕哼唱。

在古箏老師那兒，經過連續(xù)不斷的努力和古箏老師細心的指導下，我已經能彈出一首首完整動聽的曲子了。這讓我想起了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩。家里，當我彈完一首《瀏一陽一河》，自認為談得很不錯，便問了一聲爸爸：“我彈得好嗎？”可爸爸卻只是漫不經心地點了點頭，這不禁讓我有點兒失落。爸爸對我說：“按照普通的水平來說，你確實彈得不錯，但按照演奏家的水平來說，你彈得差了那么一點兒?！蔽业男睦镉械琢耍驗橐獜椀醚葑嗉业乃揭膊皇悄敲慈菀椎?。于是，我應該繼續(xù)朝著“完美”前進，希望有那一天，我能夠登上舞臺.......

追夢路上總少不了“絆腳石”，所以，要相信自己，邁起堅定有力的步伐前進，避開“絆腳石”，不要灰心，一步一個腳印，再回過頭來看看這些一深一淺的腳印，你會感覺很有成就感。再去感謝那些曾經幫助自己，和自己一起歡笑，一起努力過的小伙伴們。

我仿佛駛著一條小小的船，一路上，我曾經迷失過方向，曾經想過放棄夢想，但最后，我還 是駛向了成功的彼岸......

夢想起航作文(篇4)

在現實生活中，有許多人正為著自己向往很久的夢想努力著。他們忘記痛苦，從一次次失敗中找尋著真我，勇往直前，無所畏懼。夢想是他們心靈的彼岸，使他們咬牙堅持，豁然開朗。

上了中學，我們的壓力愈來愈大，父母對我們的要求更加嚴格、苛刻；老師給我們的任務更加沉重、復雜，這一切都讓我們喘不過氣來。而夢想，猶如救命索一般，把我們從沼澤中拉出，并給予我們一束希望的光芒，讓我們?yōu)橹寂?，與之奮斗。

可夢想并不是觸手可及的。夢想何為夢想？是因為它是一種理想的境界，是對未來生活美好的愿望，需要努力所加持，不努力便是空想。天地萬物之間各有規(guī)律，人就應該用盡一生拼搏，去觸碰自己的愿望，實現自己的夢想，從而駛向成功的港灣。

以努力為桅桿，以信念做船帆，遠處，一艘名為“夢想”的小船正揚帆起航……

夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛是一種悸動穿梭在軌道。我的夢想就是踏踏實實做我自己，每天臉上都能洋溢著笑容，快快樂樂，幫助更多的人看清自己、認識自己。希望我的父母親身體健康，我的家庭歡樂。

夢想只是一粒種子，只有種在奮斗的沃土上才不怕逆境的風吹雨打。昨天的失落已成為過去的風景，今天的努力只為夢想，明天的曙光源于今天的開創(chuàng)！青春的日記里沒有惆悵，生命的夏天激情飛揚！

而努力是夢想與現實之間的橋梁，一起追夢吧！

夢想起航作文(篇5)

3月24日下午，清林小學五樓多功能廳里掌聲陣陣，精彩不斷?！按筮\先鋒好少年”校內電視評選活動正在如火如荼地進行。

此次評選活動共分“自我介紹”、“觀點闡述”、“才藝展示”、“即興問答”四個環(huán)節(jié)，比賽過程中，不論是自我介紹、觀點闡述還是即興問答，13名參賽選手所展示出的敏捷流暢的語言表達和健康向上的蓬勃朝氣，讓在場的所有人感到驚嘆。而接下來的才藝展示環(huán)節(jié)當中，選手們更是使出了渾身解數，盡顯其才：朗誦、唱歌、舞蹈、器樂、武術、書法等各種各樣的才藝表現形式，使整個活動現場氣氛高潮迭起。

學校以此次評選“大運先鋒好少年”為契機，為全校學生提供了一個展現自我、提高素質的平臺，提升了全體同學在“文明、健康、勇氣、智慧、友愛、團結、自強、責任”等八個方面的綜合素質，與此同時也激發(fā)了全體同學迎大運做先鋒的積極要求和良好愿望。（通訊員清林小學郭沐）

“作為大運先鋒好少年，我認為首先應該……”

“現在我宣布：比賽正式開始！……”

“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)……”

夢想起航作文(篇6)

韶華猶如春色，美好又令人向往。

拿著書，我背著手踱步在林間小路?？諝庵袏A雜著淡淡的花香，令人心曠神怡。暮然回首，望見那羞澀的桃花隱匿在枝枝葉葉中。坐在樹下，翻開書本，泛黃的紙張，破舊的書面，無一不顯出歷史的足跡。陣陣書香混著花香，恍惚間，似乎又到了那間書屋。

自小，我便是與舅舅一家生活在一起；因此，我受外公的影響特別大。那時候，我們住在類似四合院的大院子里。在院子的最里邊，有一間獨立隔出的房間，而房間里的擺設并不奢華。一張書桌，一把椅子，還有一個大書架，僅此而已。這，是外公的書房，也是我的天地。記得我第一次到書房，是在六歲的時候。外公經常在書房內練習書法，而我則趴在那大大的書桌上，拿著毛筆亂涂亂畫，玩的不亦樂乎。外公見我如此，就從書架上拿了一本書給我，將我放在一旁的小凳子上。我自然被這新奇的事物吸引了。

那是一本三字經，是我看的第一本書，現在大概已經找不到了吧。外公握住我拿著書的小手，翻開書，一字一頓地教我讀。

“人之初，性本善?！?/p>

“人之初，性本善?！?/p>

也因為這樣，小小年紀，我便會背《三字經》、《千字文》了。只是隨著時間的推移，現在已經忘得一干二凈了。

至此以后，我便常常在外公的書房里看書。起初，我只是看些簡單的兒童讀物；后來，年齡增長，就開始看國內的名著了，許是年齡還不夠，不能參透名著的奧妙，慢慢便覺得枯燥了。于是乎，四大名著以及其他經典并沒有好好地看，草草翻了幾翻，就算看完了。外公也沒有管我，不過他經常給我講大文豪——魯迅先生的故事?；蛟S是對魯迅先生的事跡有了些許感觸，我有了當作家的夢想。我希望我也能為我們的祖國寫下不朽的篇章。從此以后，我便向這個目標進發(fā)，養(yǎng)成了記日記的習慣，也試著去閱讀于我而言枯燥冗長的名作。

我的夢想作文十七篇

寫作是文學創(chuàng)作的基礎，通過寫作我們可以更好地理解和與他人交流。您會發(fā)現這份“我的夢想作文”非常實用。本網站提供的資料僅供參考，請務必核實！

我的夢想作文 篇1

有一次，我從東陽外婆家的菜地里抓來一大一小兩只蚱蜢，小心地帶回衢州，放在家門前的草地上仔細觀察，我發(fā)現無論在哪里，大蚱蜢總是馱著小蚱蜢，我覺得它倆應該是“父子”。還有一次，我在小溪里捉了兩只蟛蜞（小螃蟹），養(yǎng)在茶杯里觀察，沒想到第二天有一只蟛蜞不見了，從茶杯壁的高度來判斷，光靠一只蟛蜞的能力是攀不上杯口的，它只有在同伴的幫襯下才有可能逃走，這說明連蟛蜞這樣的低等動物也是有智商的呢！通過學習和實驗，我獲得了許多生物學的'知識。如果我當上了生物學家，我要努力研究和解決一些生物學的難題，比如，保護瀕危的動植物種類，使它們不至于滅絕；消滅病蟲害，讓田里長出更多糧食，讓貧困地區(qū)的人們能有足夠的食物充饑；改善我們的生態(tài)環(huán)境；解開喀納斯湖“水怪”之謎和其他的未解之謎……為了實現我的夢想，我要從現在開始努力學習生物學和其他知識，為將來打下牢固的基礎。

我的夢想作文 篇2

我有一個夢想。

我不夢想擁有揮霍不盡的金錢，也不夢想擁有萬人矚目的權柄，因為這些都會讓我失去自由。

我的夢想是能成為一束光，可以自由地穿梭在歷史時空中的光，能去體驗那些歷史上發(fā)生的令人贊嘆、扼腕、蕩氣回腸的事。

我夢想回到侏羅紀去，看看霸王龍的利爪，觸摸劍龍奇怪的背，再下海去見見巨大的魚龍，把所見的記錄下，告訴當代的人們，掀開遠古神秘的面紗。

我夢想躥回三國時期。見見志在天下的一代雄杰曹操，把玩一下諸葛孔明的羽扇，在官渡之戰(zhàn)作為一個已知戰(zhàn)國的旁觀者，為垂死掙扎的袁紹默默嘆息，又好像在赤壁之戰(zhàn)前，勸曹操別把大船都連在一起，避免火光之災，早點一統(tǒng)天下，救飽受戰(zhàn)爭之苦的百姓于倒懸!

我夢想去看看精忠報國的岳英雄啊!目睹他被十二道金牌召回時，偷偷告訴他：別理他啊!皇帝成天不理朝政，花天酒地，如此昏君怎能效忠?你還得提防秦檜啊，此人大奸大惡，和金人是一伙的，正在皇帝面前告你的狀呢!

我還夢想回到我的從前，告訴小時候不明是非的自己，什么事可以做，什么事不可以做，讓我能成為一個懂事的小孩，健康快樂地成長，少挨父母的批評。

如果可以變成一束光，我還要在浩瀚的宇宙間奔跑，挪開那些會撞擊地球的隕石，再尋找另一個和地球一樣的家園，看看那兒的生物，尋覓飛碟，探索外星人的神奇。

我知道我的夢想可能永遠都實現不了。但是，有夢，總是好的。你說對嗎?

我的夢想作文 篇3

When I was very young, I wanted to be a super man, I thought it must be very cool that I could be a hero and everyone could see me. I thought I would enjoy that feeling.But now I know it's impossible.

我很小的時候，就想成為一個超人，我認為那一定很酷，我會成為一個英雄，每個人都能看見我，我覺得我會很欣賞那種感覺。但是現在，我知道這是不可能的.。

When I was a pupil, I wanted to be a teacher because teachers can shout loudly at their students and make a lot of homework to them. I thought it might be enjoyable.But now I know if I were a teacher, it may be very tired to get angry with their students.

當我還是小學生的時候，我想當教師。因為考試可以對他們的學生大聲說話，并給他們布置很多作業(yè)。我覺得那可能會很令人愉快，但是現在，我知道：一旦成為教師，可能會很疲勞，而要經常生學生們的氣。

When I went into the high school, I wanted to be a manager because it could be very rich that I could enjoy myself every day. but I don't agree with this dream now because manager is rich but it was busy and they may can't enjoy themselves until they were dead...

當我上中學時，我想當一名經理，因為那可能會很有錢，我會每天都覺得過的很開心，但是現在我改變了觀點，因為那可能會很有錢，但他們會一直很忙，可能不會過得愉快，知道他們死去。

However, I've changed a lot .I just wanted to be a good student now. I think I should study hard and get good grades. Then all my dreams can come ture.

然而，現在我變了很多，我只想當一名好學生。我想，我應該努力學習，取得好成績。那樣，我的一切夢想都有可能實現。

我的夢想作文 篇4

相信同學們一定會有許許多多各種各樣的夢想：有的想當司機，把乘客送到遠方；有的想當醫(yī)生，為奄奄一息的病人治??；有的想當廚師，做出人人愛吃的美味佳肴；有的想當老師，培養(yǎng)一朵朵祖國的花朵；還有的想當大名鼎鼎的科學家，為科學事業(yè)做研究而我呢，想當一名發(fā)明家，根據祖國的需要，來發(fā)明人們急需的東西。

為什么我希望當一名發(fā)明家呢？因為，我經常想著科學院里的發(fā)明家叔叔阿姨，多么希望能跨入科學院的門口，來看一看里面到底是什么樣的世界。假如我是一名發(fā)明家，我也要像發(fā)明家一樣發(fā)明東西，為人類造福，為自己的祖國立大功。

假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“大腦還原機”。讓準備迎接考試的同學們不再緊張繁忙地復習，而有更多的休息時間；真正做到了勞逸結合，而且考試還能穩(wěn)穩(wěn)當當地摘取第一名的桂冠。

假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種迅速生長的植物。讓人們一年四季都能吃到自己喜歡的蔬菜水果，讓春姑娘、夏哥哥和冬爺爺也能得到秋姑娘神奇的畫筆，讓農民伯伯們一年四季都有豐收的喜悅。

這就是我的夢想——當一名發(fā)明家。為了實現我這個夢想，我一定要努力學習，不辜負老師和家長的期望，為祖國爭光。

我的夢想作文 篇5

我的夢想

????可這并不是一件容易的事。外交官是辦理外交事務的官員，通常分為兩類：國內外交部的官員和本國派駐外國的外交人員。周恩來伯伯就是外交官里的典范，他不僅擁有超人的智慧和才干，還幽默風趣，再加上一個反應機敏冷靜，是我最崇敬的榜樣。我也希望自己成為一個學識淵博、能說會道、言辭犀利、思維敏捷、談吐文雅、會察言觀色，精通多國語言，在任何危急情況下都從容不迫的'優(yōu)秀的外交官。于是，我在6歲的時候，便對英語產生了濃厚的興趣。從幾個簡單的ABC開始，然后再學會字母組合，之后進行到認讀單詞，再到一個句子，一段話，一篇短文。我像一顆小小的種子，不斷地汲取著知識的水分、養(yǎng)分，努力地破土而出，茁壯成長。即便是雙休日，我也會一個勁兒地奔往英語興趣班，牢牢地抓住每堂課的英語訓練。要是來了外教的話，我更是欣喜若狂，積極地與外教進行溝通，鍛煉自己的口語能力和實踐能力。

????在三年級的時候，我便開始注意自己的言談舉止。不管是對老師還是長輩，我都要求自己做到彬彬有禮。在課堂上，我不放過每一個回答問題的機會，以此強化自己的表達能力。在學校里，我?guī)屠蠋煾梢恍┝λ芗暗氖?，學習不少為人處事的方法，為交際能力打下良好的基礎。除了這些，我還要廣泛地閱讀書籍，偶爾我會讀一本英語書，實在讀不懂的地方我會查查牛津字典，或者上網查查它的讀音，類似的詞語我會把它記在我的本上子，時不時拿出來熟悉一下。而在讀國語書方面，我所讀的就十分廣泛了：《論語》，給了我行為禮儀、人生哲理；《詩經》，陶冶了我的情操，讓我思想無邪；《史記》，讓我知道興衰榮辱，朝代變遷；《大思想的神奇》讓我堅定自己樹立的遠大目標；《自我對話、內心強大》教會我在面對挫折與失敗時，如何正確地調整自己的心態(tài)……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@一本本書，是一個個智慧的代表，它們在黑暗與迷茫中亮起了光芒，給了我無窮的力量，給了我學習的方向。

????要想實現自己的夢想就必須付出辛勤的汗水。我堅信，只要努力過，就沒有后悔！希望有朝一日，我這顆希望的種子能在我勤學不輟、持之以恒的澆灌下開出最燦爛的花！

????

我的夢想作文 篇6

我的夢想是當一名發(fā)明家，而且是一名偉大的發(fā)明家。

怎樣偉大呢？這還要從我看的電影《蠟筆小新》說起了，在這部電影中，蠟筆小新的偶像動感超人與壞蛋決斗，博士給蠟筆小新一輛三輪車，讓他去幫助動感超人，這可不是一輛普通的三輪車。

這輛車有四個按鍵，分別是紅色、綠色、黃色。紅色是掌握汽車的開關；綠色是上升；黃色則是像游艇一作文樣在水上可隨意走動。當我看到這里的時候，心里突然產生了想當一名發(fā)明家的夢想，長大了也要發(fā)明很多的機器。這個三輪車叫我設計的話，我還要在增加兩個鍵：黑色和白色。黑色是防御，防止敵人的侵害；白色是攻擊，捍衛(wèi)自己。怎么樣，這樣設計夠全面吧！

但是，想要真正研制成這種車，還需要我繼續(xù)努力地發(fā)奮讀書，這樣才能實現我這個偉大的夢想。

我的夢想作文 篇7

每個人都有自己不同的夢想，我的夢想是成為一名“小魔仙”，我希望自己像魔仙小藍姐姐那樣，擁有美麗的外表，善良的心靈和強大的魔法。

為什么我會有這樣的夢想呢？因為我做了一個夢，我夢見自己來到一個陌生的城市，這里的天灰蒙蒙的，路上的人們都戴著口罩，天空的鳥兒也飛的很低，好像生病了一樣。突然，我也覺得自己呼吸困難起來，原來這是一座污染嚴重的城市，我連忙拿出我的“魔仙棒”來施展魔法：我叫來了“風”和“雨”，風吹散了霧，雨將大地清洗得干干凈凈。雨過天晴，人們摘下了口罩，呼吸著新鮮的空氣，小鳥也飛上了藍藍的天空。

我要努力實現我的夢想，做一名優(yōu)秀的“小魔仙”，保護好我們的環(huán)境，請大家和我一起行動起來：不亂扔垃圾，多使用環(huán)保袋，讓我們的城市越來越美好！

我的夢想作文 篇8

夢想照亮了我們前進的方向。它和做夢可不一樣，夢想的力量是無窮的。我的夢想有著巨大的變化。我想成為一名醫(yī)生，也想成為一位演員，還想成為一名老師。但是我最想成為的，就是這里的其中之一_老師。

如果你問我為什么要當老師?老師工作繁忙，學生們又不聽話，事多!那你可就大錯特錯了。

老師這個職業(yè)雖然工作繁忙，但是你有沒有想過和孩子們在一起是多么的快樂。如果我當上了老師，我一定會定期讓孩子們去動物園、植物園丶電影院等地方。你也許會問:如今的安全隱患那么多，學生們出了安全事故，誰負責呢?那你可就又大錯特錯了!

現在的孩子們，除了學習還是學習。一周僅僅有兩節(jié)體育課，有時還要讓語數英老師占課。從此讓孩子們厭煩學習。我想，如果讓大自然成為他們的課堂，讓他們玩中學、學中玩的話，他們一定會愛上學習。在我的心中，一名好老師并不是他的學資有多高，在他的教導下，孩子們的成績有多好。注重孩子們心靈的成長，真正懂得孩子心中所想什么的老師，還是一名真真正正的好老師。

如果長大想要當老師，那我就必須做到這幾點:做一名優(yōu)秀的班干部，讓同學們認為，我就是他們的靠山;做一名優(yōu)秀的學生，不管在任何方面都要特別好;多交朋友，并取長補短。我相信，只要把這幾點做到了，夢想的現實，已經遙遙在望。

我的夢想作文 篇9

我的夢想

當在我小的時候，我和媽媽看電視，當我看到電視上的人，穿著華麗的衣服，走在長長的紅地毯上，我在想，如果有一天我也走在長長的紅地毯上，穿著華麗的衣服，多給我家長，長面子呀！我還看到有的人站在高高的，大大的，敞亮的舞臺時，我也想上去。

我的是夢想當一個演員，我喜歡舞臺,我喜歡在舞臺上的感覺.我曾看過無數次的歌手比賽,他們獲得的.大小獎項都有.我喜歡唱歌,我喜歡跳舞,因為那可以讓我忘記一切的憂愁煩惱,因為那可以吸引眾人關注的目光，可以讓很多人認識我。

我想當歌手，不是為了金錢；而是為了能開演唱會，讓自己在歌聲中感到快樂，還給觀眾美的享受。

我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首歌吧

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。還有楊培安的我相信吧！這里面都記載著夢想，同時也唱出了我的夢想。

小時候，我一會兒夢想當醫(yī)生，一會兒夢想當老師，一會呢，又夢想演員。長大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手、主持人、演員。三合一反正都是演藝圈的人。

假如有一天，我的夢想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出好漢歌唱出了自我，還被應邀赴紐約參加在舉世聞名音樂圣殿卡內基音樂廳舉行的演出。

假如有一天，我能像章子怡一樣成為首位擔任好萊塢A級制作大片女主角的華人影星。

假如有一天，我的夢想能成真，我會到國外去，發(fā)揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

假如有一天……

我的父母對我的夢想并無太大的意見。

我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現實。

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”

又在我的耳邊想起……

我的夢想作文 篇10

我的夢想

????——王婧霏

????

????從小時候開始，家里的長輩就經常給我講他們以前的故事。爺爺告訴我，他十三歲的時候從農村來到縣城里打工，做了一名郵差，每天騎著一輛郵電藍單車挨家挨戶送信，五年來風雨無阻，生活異常艱辛；后來，在郵局遇到了一位師傅，爺爺開始跟隨師傅學習賬目，成了一名會計，不用再奔波勞累，也靠這份工作養(yǎng)活了一家人。奶奶告訴我，她小時候時常生病，祖父就會帶她到診所里醫(yī)治，沒幾天就能治好。后來診所的徐大夫成了奶奶的師傅，她一直跟隨他學習醫(yī)術藥理、治病濟人。

????小時候我一直不明白，什么是“師傅”？為什么“師傅”都那么厲害？讓爺爺從一個郵差變成了會計，讓奶奶從病人變成了醫(yī)生。后來我才知道，原來“師傅”就是老師！

????爸爸媽媽和同學們經常問我：“你的夢想是什么”？一開始我也想過要成為科學家、工程師或者藝術家，可就在我琢磨要怎么成為這些人的時候，出現了一個問題：他們是怎么成為科學家、工程師或者藝術家的呢？現在我明白了，在他們追求夢想的途中，一定有對他們人生道路做出重大影響的老師指引過他們。我也忽然意識到，從我出生到現在，爸爸媽媽養(yǎng)育了我，爺爺奶奶關心愛護我，老師悉心教導我，他們一直都在默默付出，不求回報，像根莖一樣為枝干與綠葉輸送著養(yǎng)分。所以我要告訴大家，我的夢想是成為一名老師！

????我一直在暢想，假如我是老師，我會怎么樣呢？

????假如我是老師，我會以身作則，盡心盡力把知識傳授給每個學生，因材施教、不偏不倚；我會鼓勵他們獨立思考，多指出他們的長處，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們自立自強，學會分享、樂于助人。

????假如我是老師，我會帶領大家運動健身，讓同學們擁有更強健的體魄，更好地把精力投入到學習中；我會與他們一起運動游戲，以我的.行動影響我的學生；我會帶領他們在運動場上奔跑，在課間盡情游戲，讓同學們都身心健康，朝氣蓬勃。

????假如我是老師，我會帶他們到田間地頭，到名勝古跡，到科技殿堂，到藝術圣地，用各種各樣的方式使同學們發(fā)現大自然的美麗、科學的奧妙、生命的神奇、藝術的絢麗。讓學生們豐富頭腦，開闊視野，激發(fā)想象。

????假如我是老師，我會向同學們講述中國歷史、介紹名人事跡，使他們了解炎黃子孫五千年的璀璨文化，了解過去的戰(zhàn)亂苦難，激勵他們熱愛祖國、熱愛民族，鼓勵他們刻苦學習，為自己的夢想努力奮斗，將來成為祖國的棟梁之才。

????我想成為一名好老師，并不是因為這個職業(yè)多么崇高和偉大，而是因為，我對養(yǎng)育我成人、關心我成長、教導我成才的家人和老師充滿感恩。我會用自己的努力，把愛傳遞，把知識傳遞，把夢想傳遞！

我的夢想作文 篇11

我有個美好的夢想，你想知道我的夢想是什么嗎？我的夢想就是能有一只神奇可愛的小鴨子。它的羽毛是鵝黃色的，它能帶著我飛翔，感覺和坐飛機似的。當我感覺沒有意思的時候，它就會給我講有趣的故事，講笑話逗我開心。它還特別博學，什么事情都知道，是我學習上的好伙伴，我們是形影不離的好朋友。它非常聰明，也非常有趣，我都被他迷住了，我太愛我的小鴨子了。我要帶我的小鴨子去游山玩水嘍！

我會讓它帶我去大?？纯?，那里到底有什么好東西，令人們留戀忘返？我們來到大連海邊，??！大海好大呀！無邊無際的藍色的大海像神秘的大鏡子。小鴨子告訴我海里還有好多動物呢，有海龜、鯊魚、海豹、海豚……我讓它帶我去看看鯊魚，我們來到海底，景色可真美呀，我正在欣賞呢，一條大鯊魚盯上了我，我急忙拍了一下我的小鴨子，我們躍出水面，脫離危險，嚇死我了！

我們去美麗的蒙古草原吧，那里的人們熱情好客，景色誘人。那高高的草柔軟極了，還有那成群的牛羊，遍地的鮮花。躺在草地上望著那碧藍碧藍的天空，可以自由的遐想，那感覺特好。蒙古牧民還請我吃鮮嫩的烤羊腿呢。

我陶醉在我美麗的夢想中，真期盼我的小鴨子能早出現?。?/p>

我的夢想作文 篇12

我有一個夢想，我夢想有一天，男孩求婚的時候不再被拒絕，結婚的時候，我們不再被丈母娘追問：你有房子嗎？你有車子嗎？你有錢嗎……我夢想有一天，所有的女孩子都能長上慧眼，發(fā)現自己的男友是個潛力股，以后前途無量，無論目前是否有錢……

我有一個夢想，我夢想有一天，我們所有的80后都能夠做社會的中流砥柱，不再被人看做另類。我們都有追求自己理想的權利，我們將不再受到父母對我們人生軌跡的干涉，不再沿著長輩為我們設計的路線模模糊糊地走完自己的一生，我們要自強，要學會追求自己的理想，要有追求理想的勇氣，我們不再成為中國傳統(tǒng)文化下的科舉工具……

我有一個夢想，所有的火車站都不再有倒買倒賣高價票的販子，不再和貪污的官勾結，導致我們的民工連站票都買不到，辛辛苦苦的血汗錢回家過年的時候還要給票販子投資……

我有一個夢想，夢想有一天，我們國家的人口能夠減少，我們上火車回家的道路不再擁擠，我們的資源人均分配能夠再多一點，人類繁衍是文明的延續(xù)，貴在質量，人口多，社會壓力大，活著痛苦！

我有一個夢想，我夢想我們國家的私家車能少一點，當我們坐公交回家的時候，街道不在擁堵，車多了，也不見得是一件好事，能量資源無限制得浪費，空氣污濁，街道擁堵，還不如我們步行；我們再也好面子，再也不以買豪車為榮，丈母娘再也不問我們是否有車……

我有一個夢想，夢想有一天，國人別那么自私，人們不再為了自己的利益而當官，不再為了撈一把而當官，不再為了家里人的渴望的眼神而當官，不要為了虛榮心而當官，當上官之后也不再是民眾眼中的貪污的官，權利是一個國家統(tǒng)一和前進的體現，而不是利益集團爭斗的平衡……

我有一個夢想，我夢想有一天，我們國家的媒體能夠客觀地報道，不再受到干涉，我們的人民也不再被愚弄，人民有權利知道事實的真相，而不是被加工過的、修飾了的謊言……

我有一個夢想，我夢想有一天，我們寧夏人都能擺脫貧窮的面貌，人人都能夠向沿海發(fā)達的地方看齊，我們不在被別人看不起或者被看做就是西海固的標志，我們要告訴所有的人，我們寧夏人，其實和全世界的人都一樣，都有頭腦。有一天，我們寧夏人不再重男輕女，不再勢利眼，不再嫉妒心強，不再自己不行還看不起別人，不再有那么大的架子……

我有一個夢想，我夢想有一天，中國將會更加民主，我們都能夠暢所欲言，把我們所有的不滿都能讓國家領導聽見，我們不再聽那些虛偽的政客的言辭，我們再也不會跟著政府控制下的媒體而轉了；那個時候，我們才能真正的自由……

我的夢想作文 篇13

我的夢想是美好的、是快樂的、是多彩的。

我三歲的時候，媽媽問我：“你的夢想是什么？”我不加思索說：“想媽媽和爸爸一直陪我玩?！蔽宜臍q的時候，幼兒園的阿姨問我：“你的夢想是什么？”我仰起頭認真地說：“像解放軍叔叔一樣開著坦克保衛(wèi)祖國。”我五歲的時候，老師問我：“你的夢想是什么？”我思考一下說：“想當一名語文老師?！蔽伊鶜q的時候，爸爸問我：“你的夢想是什么？”我一下?lián)涞桨职謶牙镄Σ[瞇地說：“想飛向宇宙尋找宇宙的盡頭?！蔽疫^七歲生日的時候，全家人一齊問我：“你的夢想是什么？”我說：“是想為國家效一份力。”爸爸媽媽摸著我得頭說：“咱們家丁子真懂事了呢。”

現在我的夢想你猜猜是什么？它就是……就是……嘿嘿！很簡單，就是想要通過辛勤的勞動，做好該做的點點滴滴，讓所有的夢想都成真。

最后問你一句話：“你的夢想是什么？”

我的夢想作文 篇14

我的夢想

我喜歡當老師，喜歡當老師的感覺。

一二年級時，與院子里的小伙伴玩得最多的就是“上課”，幾張凳子，一塊小黑板，一截小粉筆頭，就可以上課了。我比他們大一歲，自然就是“老師”了。“張大嘴巴aaa，攏圓嘴唇ooo，裂開嘴角eee。”大家跟我一起讀起來。你看小芳那丫頭，背著小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看著我的嘴巴，小嘴張得放得下一個雞蛋。小強耍起來是飛天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像鐵被磁鐵吸住似的，腦袋隨我的手晃動，特可愛。看著大家一本正經地學，我非常開心，特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”，讓我的心如同觸電，麻酥酥的。長大要是真能當老師，多好！

讓我堅定當老師信念的是我的當了一輩子老師的鄰居李大爺。我觀察到，每到教師節(jié)與春節(jié)，李大爺都收到許多來自全國各地的信件，現在信件少了，電話與短信多了。我的學生考上了清華北大，我的學生成了農藝師、作家、工程師……一說起學生，李大爺三天三夜收不住嘴，說得旁人羨慕不已。與李大爺逛街，“老師好老師早”讓他應接不暇，好像滿大街的人都是他的'學生。李大爺說，學生們是他一生的財富，桃李滿天下，他的財富也遍天下。

最讓我感動的是，一次李大爺得了急病，兒子一家在外地，老伴情急之下給一位學生撥了電話，那學生連夜開車將李大爺送到醫(yī)院，還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮，你們的子女是有限的，一個或幾個，我卻有成千上萬個孩子。

聽說我長大想當老師，李大爺一百個贊成。他意味深長地對我說，其實，當老師并不是要學生回報什么，關鍵是教書過程中那種感受。農民伯伯種地，收獲很幸福，挑水施肥除草更幸福。學生就是那一顆顆種子，看著他們一天天生根、發(fā)芽。成長、顧熟，每一天都是幸福的。

媽媽說，如果你選擇當老師這一職業(yè)，就等于選擇平凡，或許你將一輩子就在農村工作。我說，我愛老師這一職業(yè)，就決定我將來走不進轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣，一生充實、快樂、幸福，就足夠了。

我的夢想作文 篇15

師：同學們，讓我們把時光倒流到半個世紀前，號稱以“民主”、“平等”、“自由”為立國之本的美國還籠罩在種族主義的陰云慘霧中。一位黑人，一個普通牧師的兒子，是他打破了這一溝絕望的死水，喚醒了黑人壓抑百年的尊嚴，點燃了黑人心中已逐漸黯淡下去的希望之火。于是，祖祖輩輩忍受著奴役和壓迫的黑人們，在他的倡導下，開始了對苦難和不公正的堅韌對抗。他是誰？

師：沒錯，他就是被譽為“黑人之音”的馬丁路德金。雖然這位執(zhí)著的追夢人最終倒在了尋夢的路途上，但“我有一個夢想”成為20世紀最為驚心動魄的聲音之一，它穿越了歷史的煙塵，久久回蕩在人們心中。這篇演講詞何以有這樣強大的震撼力呢？我們一起來探究其中的奧妙。

師：課前，同學們已經作了較為充分的預習?，F在請大家在此基礎上，再次瀏覽全文，并思考這三個問題，然后簡潔作答。

（投影：1.“我”的夢想是什么？2.為什么會有這樣的夢想？3.以怎樣的方式去達成夢想？）

師：作者的夢想好像還不止這些，誰能幫他補充一下？好，曾旋想來幫一把。

生：我認為作者的夢想是黑人不再受種族歧視，而是享有和白人一樣的平等、自由的權利，他們將在同一片藍天下，和睦而友愛的生活在一起。

生：我選擇第二問。作者之所以產生這樣的夢想，是因為美國沒有兌現它的諾言，致使黑人還生活在種族主義的枷鎖下，得不到自由和正義的保障。

生：在第七段,作者寫道：“我們不要采取錯誤的做法，我們不要為了滿足對自由的渴望……”

生：就是說，作者主張用和平的方式進行抗爭，而不要采取暴力行動。

師：很好。三個問題都談到，那么演講詞是按照怎樣的次序將它們串聯(lián)起來的呢？

生：文章先寫的是為什么有這樣的夢想，其次是以怎樣的方式去實現夢想，最后說的是夢想是什么。

師：我同意你的見解。這篇演講詞的行文脈絡是這樣的：先陳述黑人生活的現狀，即揭示夢想產生的根由；再說抗爭方式，即怎樣實現夢想； 最后展望前景，即夢想的具體內容。文章就是這樣一步步地，將其內容依次展開。

師：大家已很快的梳理了演說詞的`內容，從整體上對文章的寫作思路有了一個把握 ，但這只是觸其表，而未入其里。所以，下一步，咱們還得通過品讀，親近文本，親近作者。請來聽一段原音重現。（投影：馬丁路德金在25萬人集會上發(fā)表演講的畫面并播放錄音）

師：親耳聆聽了馬丁路德金的演講，是否有所觸動呢？下面咱們就按照已分定的小組的形式，選擇段落來讀。你們喜歡哪里就讀哪里，讀多少，怎么讀，采取怎樣的方式，你們決定。誰來策劃，誰做中心發(fā)言人，你們自己商量好。（學生開始了熱烈的討論，分工，協(xié)作）

生：我們組選讀10到14段。（10到13段，四個學生一人讀一段，14段四人齊讀。讀完后，有稀拉的掌聲。）

師：能給大家談談你們在做朗讀處理時的一些考慮嗎？

生：首先，我們選擇這一部分是覺得它讀起來鏗鏘有力，擲地有聲。再則，這一部分有四個排比段，我們四人正好一人一段。另外，我們也是通過一人一段的方式把情感一步步托起來，就好比一浪接著一浪，到最后通過齊讀，就像課文中說的“猶如江海之波濤，洶涌澎湃，滾滾而來”，把情感推向高潮。

師：你們在處理上頗費苦心，那么效果達到沒有呢？

生：我覺得他們讀得還可以，特別是四個人采取依次上升的調子，把情感一步步的往上揚，處理的很到位。就是稍稍軟了一點，力度不夠，還有在讀14段的時候，他們斷了氣。（眾生笑）他們停頓的時間長了，這里應該一氣呵成，才能像他們說的，把情感推向高潮。

師：那你把這一段給他們示范一下？（生再讀14段，因為太用力，“不”字被他讀破了，引起了笑聲、掌聲。）

師：王鳴的朗讀得到了大家的認可。別的不說，力度絕對夠了。

生：理由跟他們差不多，不過，我們組的讀法跟他們不完全相同。

生：我覺得味道好極了。（眾生笑）雖然從表面看起來他們的方式很單一，沒有任何變化，但我認為這恰恰是他們成功的地方。因為我們都覺得這里寫得很有氣勢，但這種氣勢是以很連貫的方式呈現的，選擇齊讀就能夠把“氣”延續(xù)下去，如果像第一組那樣一人讀一段，轉手幾次，我就感覺它中斷了幾次，不如齊讀處理的好。

師：我看到蔡昆頻頻點頭，尚磊的話肯定說到你心坎里去了。蔡昆，你們組做一個自我評價?！啊?/p>

生：其實，我們還在個別字眼上有些處理。因為我們注意到，這一部分都是否定句，然后我們聯(lián)想到黑人一直是受壓迫的，沒有說話的權利，現在該是他們說“不”的時候，所以，像“絕不會”“不”等我們都采取了重讀，來加強語氣。

師：我想把這里的“只要”全部換成“如果”，你們覺得怎么樣？

生：我認為“只要”的語意更重一些，它強調了在這一點上不能有一丁點的含糊，不能打一丁點的折扣，更能體現“我們”的堅定決心。

師：那么，需要強調的僅僅是“絕不會”“不”么？請同學再讀其中一句。（生讀第10段，著重強調“只要” “絕不會”）

師：效果出來了，我從你們的朗讀當中感受到了一股堅持到底，絕不放棄的情味。

生：我們選讀的是18至27段。（18、19、20、21、23分別有一人朗讀，22、24、25齊讀。）

生：前面的五個“我夢想有一天”，它都有非常具體的內容，我們覺得它不僅是 “我”的夢想，還是一個又一個黑人的夢想，所有，我們就一個個來讀；而兩個“我今天有一個夢想”，都是獨立成句，我們把它理解為這夢想是黑人的，也是白人的，是屬于所有人的，所以我們就一起讀；而最后一個“我夢想有一天”，它展示的是一個很抽象的圖景，我們把它理解為大團圓結局，所以用上了齊讀。

師：你解析的非常深入。你們在讀的時候，想要傳達出怎樣的情蘊呢？

師：剛才一段文字是劍拔弩張，毫不退讓；現在確實需要溫情脈脈，深情款款，因為它是對未來和諧圖景的描繪，周鼎倒是一語中的。

生：我們讀的是29至文末。（29、30段由一人讀，31段合讀，32段前面部分由一人讀，最后一句齊讀。讀完后，有熱烈掌聲。）

師：糾正一個字的讀音，“t望”讀liào，不要讀成liáo望。（板書 tliào望）

生：從整體上說，他們的聲音高亢、嘹亮、雄壯，讓“自由之聲”表達得很充分。幾個人里頭，錢葉戀米詈謾K讀得很有節(jié)奏，又讀出了一種號召力。所以29、30段由他發(fā)出號召，然后再由其它人齊讀，就有了一呼而百應的效果。還有最后一句合唱歌詞，我覺得他們讀得很熱烈，很奔放，他們把情感都釋放出來了，所以我們似乎可以體會到黑人重獲自由時的無比喜悅的情感。

師：好的朗讀還需要好的鑒賞者，秦靜就成功的扮演了鑒賞者這一角色。

師：你們有沒有發(fā)覺幾組同學選擇的朗讀段落有一個明顯的共同點?

師：為什么你們都把目光鎖定在運用了這些手法的語段上？

生：我認為理由有三個。一是這些段落的氣勢很貫通，這樣我們讀的時候也讀得酣暢、過癮；二是它們的情感都很濃，都屬于激情四射的那種，這也比較能打動我們；三是像錢宜們組讀的“自由之聲”，由于不斷的重復那幾個字，所以在他們讀完后，腦海里似乎還盤旋著自由的吶喊，讓人印象深刻。

師：你在闡述理由時，不僅有理，還有據，做得好！看到你們讀得如此精彩，我也想選一組排比段來讀一讀。（師讀第2段）

生：我覺得老師讀得還是不錯的。因為這一段的內容是概述黑人的遭受歧視與壓制的生活狀態(tài)，老師你在讀的時候，讀得很低沉，讓人感覺比較壓抑，但這種壓抑不是死氣沉沉，而是包著一團火，可以讓人聯(lián)想到馬丁路德金演講時所懷有的滿腔悲憤之情。

師：謝謝你的理解。既然你們認為這一部分寫的是黑人的生活狀態(tài)，那我干脆就把它簡化為“一百年后的今天，黑人的生活依然悲慘”。這樣表達，是不是更簡練、明了呢？

生：你這樣改，意思是很明朗，但是文段連用幾個排比句，顯得更有感情，更有氣勢。

師：既然如此，那我就再改為“一百年后的今天，在種族隔離和種族歧視下，黑人的生活備受壓榨；一百年后的今天，黑人仍然生活貧困；一百年后的今天，黑人仍然毫無地位可言”。你要的感情和氣勢，一樣也沒少。

生：還是不行。因為文中還用到了比喻的手法，比如，它把“種族隔離”和“種族歧視”比成“鐐銬”與“枷鎖”，這可以讓我們聯(lián)想到黑人是遭到怎樣殘酷的束縛；還有，它把黑人的窮困比成是“生活在物質充裕的海洋中一個窮困的孤島上”，這又能讓我們想象一邊是彈盡糧絕，一邊是應有盡有，這種鮮明的比照既反映出社會的不公，同時也影射了黑人們的孤立無援；最后的那個“萎縮”，還有“角落”都很形象的再現了黑人低下的社會地位。但修改后的句子就達不到這樣的效果，它太抽象，太空了。所以我還是覺得書上的表達要好一些。

生：我補充一點。把它簡化之后，我們只知道黑人的生活很悲慘，但到底怎樣悲慘，如果不寫出來，我們就無法獲得直觀的認識。而書上不僅寫了，并且還以非常形象的方式去描述，表現力很強。再有一點，老師你說過這篇文章是演講詞，它的聽眾主要是那些受盡壓迫的黑人，以這樣具體、形象的方式去再現他們的苦難，一定可以激起他們深深的共鳴。

師：你補充的非常好，不僅從讀者的角度去賞析，而且還關注到它是現場感很強的實用文體。

師：像這樣的比喻句，文中用得多不多呢？能不能找出幾處喻體？

生：文中有很多地方用到了比喻，例如第四段、第五段中的“空頭支票”“正義的銀行”“機會之庫”“漸進主義的鎮(zhèn)靜劑”“種族隔離的荒涼陰暗的深谷”

“種族平等的光明大道”“種族不平等的流沙”“兄弟情誼的磐石”“機會之門”， 還有“自由和平等的爽朗秋天”“義憤填膺的酷暑”等。

師：了不得，你一口氣找了這么多。確實，比喻的修辭在這篇演講詞里比比皆是。它加強了表達的形象感、生動性，既能感染讀者，又能深深打動那些聽者。

師：現在，我們不妨把這堂課回顧一遍。作為演講詞，《我有一個夢想》為我們提供了很好的范例。它的思想魅力自不必說，但就演講詞的寫法而言，它為我們提供了哪些啟示呢？

師：你說得沒錯，但采用怎樣的寫法才能達到這樣的效果呢？

師：是的，這些手法運用得當，能形成一瀉千里之勢，酣暢淋漓之情，使作者的思想感情表達的更充分，更鮮明，演講詞的鼓動效果也就產生了。（板書： 鼓動性）

生：還應該多使用一些比喻句。因為有些東西很抽象，概念化，如果直白的去寫，容易顯得平淡。加上了比喻，就可以讓它變得形象、具體起來，現場的互動交流會更好。

師：我明白你的意思，你是說寫演講詞還可通過比喻等方式來達到形象生動的目的，讓演講者和聽者的溝通更暢通。（板書：形象性）

師：其實要達到這種暢通，有一點是必不可少的，那就是清晰的脈絡，謹嚴的結構。它所體現出的邏輯性，在這篇演講詞中已經得到驗證。（板書：邏輯性）

師：“我有一個夢想”，夢想在延續(xù)，對它的探究也還將繼續(xù)下去。好，這節(jié)課就上到這里，下課！

我的夢想作文 篇16

我喜歡看書，卡通書、百科知識書和童話書，無所不看。

小時候，媽媽經常一只手拿著《安徒生童話》，一只手摸著我小腦袋，嘴里還不停地講著書上的故事。其實，她在講什么，我有點聽不清，但是看見書中那些美麗的圖片，我就自己聯(lián)想起來。漸漸地，當我看到好詞好句時，會用橫線把句子畫下來，準備抄寫到詞語本上；當我看到傷心難過的地方時，就畫流淚的哭臉；當我覺得書里的人物表現很棒的時候，又會在旁邊寫“好”或“聰明”；當我讀到書中人物表現不好或做錯事情時，便在旁邊寫上“笨”或“錯”。

我讀過的書有各種味道：它們有的是酸的，比如《三毛流浪記》，我讀著讀著，鼻子一酸，眼淚就不停地往下掉；有的是甜的，比如《小熊維尼》，又有趣，又搞笑，我很喜歡；有的是苦的，比如《小英雄王小二》，他最后被敵人殺死，讓我很傷心；還有的是辣的，在我鬧著媽媽給我買零食的時候，突然想到《弟子規(guī)》中說的“惟德學，惟才藝，不如人，當自勵；若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”，就像吃了一個小辣椒，辣得我臉都紅了。

酸、甜、苦、辣，猶如媽媽做的菜，每天都吃一點。我每天都讀一會兒書，這樣，漸漸地我就能變成一個小博士。

現在，我告訴自己：長大后一定要成為一個像安徒生一樣會講童話的人，為了早日靠近這個夢想，我下定決心要認真讀書，爭取有朝一日實現心中的夢想。

我的夢想作文 篇17

最近在看一本書――《明朝那些事兒》，從朱元璋打天下，朱棣篡取天下，到最后把天下讓給了大清朝，在這期間，所有值得一提的人，所有值得一提的事兒，都提了一提?？赐陼?，合上書本，進入夢鄉(xiāng)，我做了一個夢，夢回明朝。

我的夢里，有朱元璋起義，占據南京，奪取政權，建立明朝；我的夢里，有朱棣靖難，直逼建文，火燒皇宮，篡奪皇位；我的夢里，有嚴世藩父子結黨營私，搜刮錢財，為非作歹；我的夢里，有魏忠賢陷害忠良，魚肉百姓，欺瞞皇帝；我的夢里，是明朝的衰落，是連年的征戰(zhàn)，是苦不堪言的百姓，是流離失所，無家可歸的難民。

回首整個明朝，好人多，壞人也多；能人多，壞的能人還多；好事多，好心辦壞事的更多。明朝之所以衰敗，不外乎兩個原因：一是財政赤字，二是朝廷腐敗。說白了，就是國家沒錢，大臣還不管事。崇禎皇帝再有責任心，再勤奮努力，也無力回天，因為大明朝氣數已盡了。朝廷的官員，從上到下，有幾個人不貪污，有幾個人沒受過賄？明朝末年，農民軍起義，后金騷擾邊境，不停地打仗，不停地向百姓要錢，再趕上旱災，大明朝不亡才怪。

明朝亡不亡，其實跟我沒關系，明滅元，清滅明，已成定局。但是，一想到那些無辜的百姓，一想到那些被陷害的忠良，一想到那些在戰(zhàn)爭中死去的可憐人，我的心里就不是滋味。同樣是生命啊，為什么有的人可以衣食無憂，而有的人就要為生計奔波；為什么有的人可以橫行霸道，而有的人就要忍氣吞聲，任人欺凌；為什么有的人就可以主宰別人的`生死，決定別人的命運，而有的人就要默默的承受。

每個人都是平等的，我們平等地享有生存的權力。最重要的，我們平等地享有生活的權力。

明朝早已經結束了，那些歷史終究只是歷史，我們無力更改，也無力挽回，我們能做的，只有吸取教訓，讓現在的生活更美好，讓我們的子孫后代更幸福。

不禁又想起了初中學過的一篇文言文，《大道之行也》?！按蟮乐幸?，天下為公，選賢舉能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”

自古至今，大同社會是每一個朝代，每一位領導者，每一個百姓所共同期望的。我也有一個夢想。

我有一個夢想，我希望能有一天，不再聽到某某官員因貪污受賄被判處什么什么徒刑；

我有一個夢想，我希望能有一天，不再有黃金大米，毒饅頭，三聚氰胺奶粉；

我有一個夢想，我希望能有一天，每個人的臉上都能夠掛滿笑容，即使是對待陌生人，也會很真心地為她祈福。

我相信，我的這個夢想，不是所有人的夢想，但卻是大多數人的夢想，我也相信，有朝一日，我的夢想，能夠實現，我的中國夢，能夠圓滿！

八年級的夢想作文七篇

在當今內容為王的社會，我們經常寫作，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出。作文怎么寫才好呢？以下由小編收集整理的《八年級的夢想作文七篇》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

八年級的夢想作文【篇1】

希望就是夢想，就是愿望，是激發(fā)我們去現實去努力的原動力。新學期的開始，每個人往往都有都很的新希望，這學期之中，我決定要努力實現自己的希望，不要再白白浪費寶貴的時間了。

我的心愿就是希望能考前三名，將獎狀高高興興的雙手呈上給爸媽看，我想看到他們臉上露出得意的笑容，我想要他們以我為榮。所以我下定決心要好好的努力，不會放棄一絲一毫念書的時間。

我第二個希望就是希望我的繪畫能力能提升，我喜歡畫畫，在白白的畫紙上畫出我的夢想，當作畫時，我好像是只自由自在的鳥兒，不受任何的約束，海闊天空任我遨游，想畫什么就畫什么，多么快樂?。〉液苤匾曃耶嫯嫷某煽?，畢竟畫畫是我的心血杰作。所以我會好好欣賞其它同學的畫畫，取其優(yōu)點，作為日后仿效的對象，如果別人犯的過錯，我也會牢牢的記住，希望以后在作畫時，能避免同樣的過錯。

我第三個希望是全家人身體健康。爸媽每天都要加班到晚上，有時甚至加班到凌晨，因為爸媽并沒有高學歷，所以只能從事勞力的工作，不僅勞累，薪水又低，逼得他們終日工作，夜以繼日，辛苦極了。我每天放學回到家中，爸媽都不在家，家中都是空蕩蕩的，天地之間彷佛是我獨自一人的世界，非常的孤獨，所以我希望我們 全家有機會共進晚餐，一邊吃著熱騰騰的晚餐，一邊聊著日常話題，看著爸爸開懷大笑，看著媽媽愉快神情。晚餐之后，我們也可以一起看電視或是聊聊天，我很喜歡這種氣氛。

我第四個愿望是于大學畢業(yè)之后，能和親朋好友到各國去玩，例如美國和日本，了解各國的風俗民情，開擴我的視野，讀萬卷書，行萬里路才不會成為“書呆子”， 當然這需要一些錢，所以我平常就要存點錢，不然是不會有旅費的。雖然我每次存的錢不多，但是我會有恒心，點點滴滴，日積月累，積少成多，聚沙成塔，一定有足夠的錢去別的國家旅游的。

“人生有夢，筑夢踏實；有夢最美，希望相隨?！庇辛藟粝?，就有了希望，就有了生活的方向，有人說看不到未來的方向，但我知道我將來的方向，因為我懷有很多的希望。

八年級的夢想作文【篇2】

“民以食為天?！边@句話一點也不假。我的夢想是當一名廚師。

廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開自己生存的依靠——食物。一個正常的人，你可以幾天不說話，幾天不上網，幾天不勞動，也可以幾天不看書，但你絕對不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌?！睕r且中國人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來的中國更注重吃了，走進大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問題的基礎上，才能創(chuàng)造出更多的物質文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰都否定不了這一事實。除非你是機器人或外星人！

廚師是快樂的職業(yè)，每當顧客光臨時，奉送給客人一盤熱氣騰騰，色香味俱全的美味，看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來的作品時，心里當然是美滋滋的，那種無比的滿足感和成功感，是無語言表的。

我之所以想當一名廚師，是因為當廚師是一種享受。在烹飪的過程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受！所以當廚師是我最大的愿望！

如果說，夢想是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽！我要為我的'夢想而努力！

八年級的夢想作文【篇3】

童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對理想的追求。我從小就有許多的夢想，比如當一位救死扶傷的醫(yī)生，當一個外交官，或者當一名教師。

教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實?！北M管教師是很辛苦的，可是每當學生在各個方面有了成績時，都會感到十分欣慰。

假如我是一名教師，我會用微笑帶給每一個學生，在上課時，看到有同學說話，不會馬上批評他，而會用嚴肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會上好每一節(jié)課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。

假如我是一名教師，我絕對不會不一堆又一堆的習題丟給大家，學生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會帶他們去擁抱大自然，在游戲中領悟其中的人生道理。

假如我是一名教師，我會真心實意地去關心同學。我會讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

我十分喜歡教師這份工作，我有時做夢還會夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真有意思?。?/p>

假如有一天我的夢想實現了，我有用自己所學的知識教出一批批學生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶^斗。到時候，我教出來的學生將在各個崗位上工作。那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。為了實現我的夢想，從現在開始，我要發(fā)奮學習，早日實現自己的夢想。

八年級的夢想作文【篇4】

我們每個人都有夢想，而且是千奇百怪的夢想，總是變幻莫測。好奇我的夢想嗎？那就讓我?guī)е銈円黄疬M入我的夢想王國吧！

從我記事起我就有很多奇怪的夢想，我的第一個夢想是成為一個不但歌曲唱的好而且聲音很好聽的歌唱家，為人們帶來喜慶，為軍人帶來歡樂，向祖國問好，我想讓自己的歌聲變成拯救災區(qū)的良藥，災區(qū)的小朋友一聽，病馬上就好了。

我的第二個夢想是當一名老師，用我淵博的知識把祖國的花朵帶進知識的海洋，讓他們在知識的海洋里自由自在的翱翔。我還會對那些考試失敗的同學說：“失敗一次并不可怕，并不代表你永遠都會失敗，只要你肯努力，一定會成功；也會對那些考試成功的同學說：“成功一次并不能驕傲，要牢牢記住“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。我還要用自己獨特的方法讓那些對學習感到吃力的同學，愛上學習，讓學習變成和玩游戲一樣快樂的事情。

我的第三個夢想是當一名科學家，為世界的和平和環(huán)境的污染做出貢獻?，F在我們身邊的環(huán)境很差，到處都是灰蒙蒙的，看不到書里所描述的“天是藍藍的，水是清清的”畫面，我不要眼睜睜的看著世界受到這樣的危害。我要發(fā)明一種機器，是可以將垃圾變成凈化空氣的工具，使我們周圍再也不會出現白色污染，周圍的空氣變得清新，天空變的蔚藍，湖水更加清澈見底。我還要發(fā)明一種交通工具，能把地球上的人們傳輸到月球上去生活，因為地球現在實在是太擁擠了，并且還要把月球變得像地球一樣讓人們居住的更舒服。

我還想…唉，我還想的很多很多，我知道實現這些夢想很遙遠，但我只要努力，我相信這些夢想都會實現，因為他不是我一個人的夢想，是所有人的夢想，加油吧！

八年級的夢想作文【篇5】

“我知道，我的未來不是夢，我要認真的度過每一分鐘”。這也許是無數人在心底喊出的一句話。我曾經聽見一句感人至深的話“有夢不覺天涯遠”。人活一世，確實應該有夢想。

“你的文章成鉛字啦!”同學們的文章一篇篇的成了鉛字，心里滿是羨慕。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開始寫一些自己的文字，不在抄一篇作文來應付老師的檢查，我開始認真寫耗每一篇文章，認真讀完每一本書。我心底里有一個單純的想法：認真做好每一件事，我就能離夢想更近一步，于是我在不知不覺中成了追夢的少年。

對命運有過抗爭，對夢想有過追求。我不甘于平庸、碌碌無為。夢想的成功在于信念的堅定。在實現夢想的路上固然有許多挫折。

無臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂符震撼了每個人的心，他有夢想“一定要成為秀的音樂人”。他雖然無臂，但，上帝為一個人關上一扇門的同時也為他打開了一扇門。他克服了常人無法克服的困難，實現了自己的夢想。

張海迪從小患有疾病，不得不在病床上度過。她熱愛學習，心中有夢想。她用鏡子來看書的字，鏡子上的字都是反著的。但是她堅持了下來，不但學會了寫漢字還學會了好幾種外語。

大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時也不是一帆風順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢想。夢想支持他經過無數次失敗、不氣餒終于研制成功電燈泡。

“我終于看到，所有夢想都開花”每一次聽張韶涵唱這一首歌時，心里有一種無名的感觸。或許，這首歌包含了對夢想太多的追求、執(zhí)著。對夢想實現道路上的太多不畏、不懼。

夢想的實現在于堅持而不在于夢想的遙遠。

八年級的夢想作文【篇6】

第一句話：付出就是獲得，汗水也是快樂，希望在這里唱合！

第二句話：成功就在我眼前，我們的舞臺自己建造，要讓你們全都看到！

第三句話：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？

切入正題：當我們在沮喪和無助的邊緣徘徊的時候，孤獨的重量似乎比泰山還難以轉移，挫敗使我們抬不起頭，他人不屑的目光，他人鄙夷的眼神，比刀子還鋒利，比原子彈還有爆炸力，將我們最初的信心和夢想刺得看不出摸樣，炸得看不出原型……

世界的另一端是否還有一個和現在相反的我們呢？當我們在沮喪時，世界另一端的他/她或許正重拾自信！當我們痛哭流涕時，說不定世界另一端的他（她）正在和伙伴歡愉！……青春路上踏青前行的我們，“永不言敗”的誓言總有變質的時候，挫折和不安讓我們陷入無出無入的巨大陷阱中，懷疑自己，動搖“軍心”，幼小的剛剛萌芽的種子，享受著日光浴，曾幾何時想過還有遠離呵護的一天呢？而這一天中就要到來的，當我們慢慢長大，“不懂事”開始漸漸消逝，“對臺戲”開始漸漸退場，歲月不會放過任何一個“軌道”中行進的人，你停止，它卻依然用另一種方式推著你前行！

歲月，是時間走過的牽引……

冬天來了，春天還會遠嗎？換句話說，冬天來了，春天就不回來了嗎？答案是否定的！

初三生活已經在規(guī)定的“歲月航程”中上路了！把往日的“碎片”縫縫補補，天衣無縫不敢奢望，看不出漏洞還是可以做到的，初三了，是一個新的開始嗎？或許是吧，也或許不是，人生的每一個階段都是一個開始，一個或者破碎，或者完美的開始！

如果夢想不曾遺忘，千鈞一發(fā)，就會懂得執(zhí)著的人會擁有一對無暇的隱形翅膀！把眼淚裝在心上，澆灌在心底的花盆里，就會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳，輕輕乘著風，青春的夢想，手中緊握……

最后一句：張開翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想，屬于你和我！

八年級的夢想作文【篇7】

我們每個人都有一個夢想，有的人想成為一名建筑師，有的人想成為一名運動員，有的人想成為一名作家……我小時候也有一個夢想，就是成為一名老師，教書育人，桃李滿天下?？墒钱斘疑铣踔械臅r候，我卻不這么想了，我想成為一名警察。

當我上初中時，我聽說了一件事情：有一名好心人在路邊看見了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，誰知那位老奶奶拉住他的手不放，硬說是他撞倒的，要他賠醫(yī)藥費。好心人扶受傷的老人反被誣蔑，這件事在社會上引起了極大的反響，有的人替好心人打抱不平：“現在的人，太不厚道了 ！有好心人好心去扶她，她還反誣陷好心人！這個世道還沒天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“誰知道是不是他撞倒的，也許是貓哭耗子假慈悲也說不定！”當事人也各執(zhí)一詞，好心人的好友當時跟他在一起，稱好心人沒撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發(fā)毒誓，證明自己沒說謊，她的家人也說老人不會說謊。這件事情我不知道誰是誰非，聽后心情很沉重，所以我夢想當一名警察，在碰上這樣的事情時,能查明真相，不冤枉一個好人，也不放過一個壞人，傳播正能量，讓雷鋒精神得到延續(xù)，這就是我的夢想。

目前，我的主要任務是好好學習，多儲備知識，為實現我的夢想而努力。將來，我也許不會成為一名警察，可能成為一名建筑師，或者一名教師……可是不管未來怎么樣，我一定會努力做好，因為我有夢……

夢想中的教室作文(集錦七篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。7篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的理想中的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢想中的教室作文 篇1

我們的教室五彩繽紛，走進教室一看，精美的黑板報和花花綠綠的裝飾品都會映入你的眼簾。

教室的最前方往右一點，是我們的植物角。植物角里有各種各樣的植物，如：艷麗的牡丹、嬌美的一串紅、婀娜的杜鵑等等。它們個個爭奇斗艷，好似一個個貌美如花的小姑娘在競相比美。

植物角的后面是我們的圖書角。圖書角的書多得數不勝數，種類也很多：有科普童話，有益智趣聞，還有神話傳說。在中午打上課鈴之前，同學們都會興致勃勃地拿著鉛筆到圖書管理員那里登記借書，只為在書海中遨游一番。

教室的最后面是老師和同學們一起精心布置的黑板報。黑板報最上面板書著主題——文明禮儀伴我行，這七個字都是用藝術字書寫的，邊上還用彩色的粉筆包了邊，看上去特別完美；題目的下方畫的是幾顆綠蔥蔥的大樹和幾位遵守文明禮儀的小朋友和大人。這些都時刻教育我們同學要遵守文明禮儀，做一位懂禮貌的好孩子。

這么美麗的教室怎么少的了我們同學的作品呢？在墻的側面用釘子釘著四副畫，其中有一副是黑白畫，還有三幅畫是水彩畫。同學們努力創(chuàng)作的這些畫把教室裝飾得獨具一格。

我們的教室讓同學們賞心悅目，讓同學們感到幸福，是當之無愧的最美教室。

夢想中的教室作文 篇2

有一天，我一個人呆在家里，無所事事，就患上了妄想癥。不知道50年后的教室會是什么樣子？

突然，一個男人來敲我的門。我打開門，看見一位老人站在門前。啊，是時候了，老頭。時間老人問我：“50年后你還想去看當時的教室嗎？”我說：“我當然想看！這是我的愿望，因為我早就想看一看?！薄澳悄銥槭裁床辉陲w船上？”我問老人：“五十年后我什么時候能看到我想看的教室？”“你往前看！”原來我在飛船上待了五十年，當時來到教室。我迫不及待地跳下飛船，跑進教室。那里的桌椅排列整齊。為什么，地上還長滿了花草樹木。我好奇地問老人。他告訴我：“學生下課可以在教室休息。環(huán)境不是更好嗎？”然后他說：“在這樣的環(huán)境下上課聞花香，能讓學生更有詹妮弗感，更努力學習?！碑斘蚁蚯白叩臅r候，我碰到了一個白色的按鈕。教室里所有的燈都變成了白色。我又摸了摸橙色按鈕，教室里的燈變了顏色，又變成了橙色。我問老人：“怎么能改變呢？”時代老人告訴我：“這就是科技的發(fā)展！”然后他說：“你知道黑色按鈕的功能嗎？”我說：“我不知道！”我好奇地按下了黑色按鈕。我立刻被掛斷了。我馬上問老人：“你為什么要抬我？”“因為你有點壞！”“我不是！怎么才能讓我失望？”老人按下紅色按鈕，我被釋放了。我被放在跳床上，人立刻跳上跳下，很有意思。我問老人：“為什么學校有蹦床？”他說：“學生下課可以來這里玩！”我問：“這里有圖書館嗎？”“當然有！我?guī)闳?！”圖書館到了，我進去看書。時光老人說：“如果你能讀好，可以借幾本書回家看看?！薄罢娴?？”“當然是啦！”

鬧鐘響了，催我趕緊做飯。原來我在做夢！

夢想中的教室作文 篇3

每個人都有幻想，希望自己擁有美好的一切。像有些人想要改造房子、車子，我則想把教室變成五星級教室。

我的夢想五星級教室即將登場，那就是每天上下學都有任意門，讓我們可以一下子就到教室。在夏天，上課時還有舒適的冷氣、電風扇可以吹。各科課本則是漫畫書，讀了都不會無聊。還有軟軟的椅子可以坐，屁股都不會痛。

黑板是3D動畫影像，字又大又清楚，有趣又好玩。教室的講臺在下課時間，可以讓我們在上面唱卡拉ok。還可以在教室里養(yǎng)小動物，真是棒透了。再來電燈是五彩繽紛可以變化的。垃圾桶是感應式的，垃圾一靠近就會打開。另外垃圾都不用倒，只要放進輸送帶，垃圾就直接送到垃圾場。

午餐時間吃著自助式的餐點，由機器人來服務送餐。睡午覺時，每個人有自己的小空間，這個小空間可以隨意布置，還可以睡到自然醒。老師上課就像魔術師，運用各種道具來帶活動。

每到下午的教室就會變成游樂場，讓我們體驗從游戲中學習到各種知識。回家作業(yè)是老師把上課內容灌進電腦里，讓我們闖關，我們就這樣過完美好的一天。如果教室變成那樣，每個人一定很開心，沒有人會不想來上學，也不會有翹課、逃學的事情發(fā)生。整個教室就會生氣勃勃，學校一定非常熱鬧。甚至有人會不想回家，把教室當成自己的家呢！

這些美妙又美好天馬行空的'事，在現在不可能變成真的，作作白日夢，過過干癮也不錯。但如果未來這些都能成真，那我們的教室真是“理想”到最高點，真期待能美夢成真喔！

夢想中的教室作文 篇4

清華北大在我的腦海里只是概念式的認識，是很多學子奮斗的目標，也是我夢想的校園！今天我們早早地起床，小伙伴們都迫不及待的要去參觀這神圣之地。

我們先是來到了北京大學，隨處的綠植，轉眼間都是一處處景點，它不是公園而是校園，這里優(yōu)美和諧的環(huán)境，教學樓的建筑與園林相依成景。在這工藝精致，色彩絢麗，濃郁的中國風的校園里學習，是多么幸福的事兒！

帶隊老師給我們講了北大的歷史和文化底蘊，我們就分組參觀了北大的各個角落，每組還分配了小任務，每個小任務之后我們收獲了知識，友誼，還培養(yǎng)了團結合作的精神，仿佛我就是北大的一員！在這里我感受到了北大的哥哥姐姐對學習的拼搏精神，從他們匆忙的身影可以感受對學習的專注！我最喜歡這里的未名湖，因為是冬季，湖面結了厚厚的冰，這下可把我們這些來自南方的小客人樂壞了，大家小心翼翼的走在湖面上，低頭透過冰層，下面還有暢游的小魚兒，仿佛生活在這兒的小魚都特別有文化。未名湖上回蕩著此起彼伏的歡笑聲，這歡笑聲在北大校園里久久不能散去！湖邊還有古老的博雅塔，沿著湖畔行走還看到了鐘亭，石舫，花神廟等，每一處都有它們的故事。

走讀北大以參觀藝術博物館結束，下午我們繼續(xù)去清華挖掘它背后的小故事。清華大學的校園和北京大學截然不同，這里給人的感覺現代西洋味十足，校園面積是北大的兩倍，感覺這里就是一座城市，有街道，設施頗像公園，風景優(yōu)美。在清華大學校園里，有吳晗像，朱自清像，這些雕像上都刻有勵志的標語，這就是鼓勵清華學子對求知孜孜不倦的精神！我們一起在朱自清像邊，朗誦了《荷塘月色》，爽朗的誦讀，一直回旋在空中，這也是我們對他的敬佩，對自己心里夢想的肯定！

最后，我們還聽了老師給我們分享她自己的清華北大之路，聽了她的勵志故事，想要來這里學習，我們必須努力，發(fā)奮圖強！我們心中的夢想要用實際行動去點亮，多閱讀，多開拓自己的視野，一步步走向夢想！

夢想中的教室作文 篇5

我理想中的未來教室布滿著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無邊盡界的海洋......等許多地方的任意門，讓我們擁有更多元化的學習環(huán)境。

學生每天上下課時，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書包，并且還能調整速度，真是方便！到了教室時，門會自動打開，而且會跟你說：「請進！」，到了座位時，強壯的大象還會幫你把書包放下來、椅子拉開，累的時候，高大的機器人還會幫你按摩紓解壓力、幫你抄聯(lián)絡簿，真是既輕松又方便！上課時，老師只要插入記憶卡在新型計算機里，粉筆就會自動的把要寫的字一字不漏的寫出來；學生使用電子的課本則會輕易翻到要上課的那一頁，要寫字或解題時，我只要用手輕輕的一揮，字就會像精靈點字一般迅速的顯現出答案與重點提示，真是神乎奇技！

到了中午吃飯時，人人都化身為魔術師，只要在紙上畫一個冰淇淋，冰淇淋就會馬上變出來，偶爾，也可以來一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時，還會把盤子、杯子收走，還有服務生幫忙掃地收拾善后。

午休時，座椅可自動調整躺下、棉被還會自動蓋上、教室的溫度會隨著氣候做改變，午休結束時還會有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長得又高大又強壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿元氣，也可以使上課變得更專心一致，學習效率也跟著提升了，真是既營養(yǎng)又有效！

如果以后的科技這么發(fā)達的話，我想要當一位工程師，到時候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動化的未來教室，那么就太好了！

夢想中的教室作文 篇6

相信每個人都有自己心目中的美麗校園，但是每個人的想法都各不相同。接下來，我來說一說我心中的美麗校園。

早晨，教室里應該是金光萬道的，陽光刺破班長那云一樣柔軟的影子，如同月光，又如一捧水，在她的腳窩里偷偷生根、發(fā)芽。

窗外的世界也應該是安靜的，最好有幾棵一般高的銀杏樹。從遠處看去，就像是天邊升起了一抹金色的霞光。在枝葉更深處，偶爾有悅耳的鳥鳴聲傳來。深秋季節(jié)涼風送爽，而那時窗外總會有一兩片黃葉被秋風席卷而過，猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我把手伸出窗外想去捕捉它們時，它們卻又邁著輕柔的舞步離開了。這樣的話，校園一定會十分可愛吧！

而在上課時的教室里，老師一邊侃侃而談，有力的手又一邊握著潔白的粉筆在黑板上整齊地列出相關的內容；學生們有的認真聽講，有的忙著記下相關的知識點，甚至還有一些百無聊賴的學生把目光投在了遠處那些擠在一起，擁在一起的小山上。

在大課間時，總有幾個高高瘦瘦的扎著馬尾辮的女孩在學校后花園的小石頭路上無憂無慮地奔跑著，還有幾個個子較小的女孩也跟著跑著。她們的眼睛在天空下藍藍的，閃閃的，有陽光，有綠蔭，還有白云。她們的心里擁有著一個個藍藍的夢，那藍藍的夢一定比星星還高，比她們那雙純凈的大眼眸子還要大。

到了下午最后一節(jié)課時，教室里的幾扇窗子平和地敞開著，夕陽里的最后一抹橙光便透過窗外銀杏細密的枝葉撒到我的課桌上，甚至我的臉上、正在書寫的筆的筆尖上。光亮之中隱隱翻滾著些小小的塵埃，離我很近，所以我可以看到它們是灰白色的，淺淺的色調，讓人心中生出寧靜的心境和許多感悟來。

干干凈凈的操場上總是有十幾個活潑的正在跳繩的身影；還有操場邊上三兩個白凈的女孩在綠樹的濃蔭下翻動著書頁，鬢角的碎發(fā)被清風微微拂動著。

雖然我們現實中的校園不如想象中的那么完美，但卻依然是我們熱愛的。在我們的教室里，下課時，同學們在班里快樂地嬉戲打鬧，班里一派欣欣向榮的景象；窗外的塑膠跑道上跳躍著我們充滿青春活力的身影；上課時，學生們全神貫注地聽老師用春風般和煦的嗓音講述著課文，還時不時整齊劃一地跟讀幾句；校園北邊的綠油油的松柏下，有幾個女孩在捧著臉遐想……

學校是求知若渴的學子們汲取知識的地方，她給我們一個好的學習環(huán)境，讓我們在校園這樣一個大家庭中互相進取、共同進步，為自己以后的人生打下良好的基礎。她在我們的生命中是重要的，同時，她是偉大的！希望我們的校園變得越來越好，越來越美麗，越來越充滿朝氣！

夢想中的教室作文 篇7

清晨，鬧鐘鈴還沒響，球球就飛一樣沖向學校。

咦，球球這個小搗蛋鬼今天怎么這么早就去學校？唉，原來他昨天沒把作業(yè)帶回家，今天急著去補呢！

球球進了學校，看了看手表。幸好才六點半，七點作業(yè)正好做完?？伤麃淼浇淌?，被眼前的一幕嚇呆了：伏地魔首領三代瓦爾斯特正揮舞著魔法之珠。

球球見過魔法之珠，他是由水火棍和生命球利用百年不遇的星光大集群合制而成，它可以用魔法飛封印住任何東西。真不知瓦爾斯特拿它干什么？

忽然，溜溜來了，她見了大叫一聲。瓦爾斯特聽見了，用魔法之珠一揮，球球和溜溜便被一陣風吸了進去。嘴上還多了一塊膠布，手腳也動彈不得了。

瓦爾斯特哈哈大笑，說道：“哈哈哈哈，這個教室已經被我放滿了毒氣，怎么，想解救教室嗎？那就必須在天黑之前把所有的毒氣排出，光打開門窗是沒有用的，哈哈哈哈，”瓦爾斯特猛然轉了下頭，瞪圓眼睛，“否則這里將是我的地盤！”說完，用袖子一揮，便便消失了。球球他們嘴上的膠布也沒了，兩人飛似的離開了教室。

寫追夢的作文經典8篇

你對寫作文有哪些經驗呢？寫作文是培養(yǎng)思維、提高認知和表達能力的重要方法，通過寫作我們可以透過細節(jié)看到事物的本質。一篇出色的文章背后必然蘊含著無數次的精心推敲。本文為您整理了關于“寫追夢的作文”的文章，供您參考和借鑒，希望能對您有所幫助，歡迎收藏和分享！

寫追夢的作文 篇1

花滿園，輕音繞；闌珊處，蝶可逝。

她的回眸一笑，驚醒了我一季春天。許我?guī)铣岚?，任夢展翅翱翔?/p>

一抹淡淡的日光散落在眉邊，漫步在小道上，只聽得叢中傳出蟬兒喋喋不休的鳴叫。心中的不安，加重了心海的波瀾，仿佛在為數學卷的到來預示著……

調皮的蟲兒在教室徘徊，吸引著同學們的目光。數學老師抱著一疊試卷走進教室?！俺煽兂鰜砹耍銈冞^來領試卷?！宾情g，空氣無法流通，整個世界仿佛靜止一般。我飛快抽出我的試卷，那鮮紅的“不及格”在向我怒吼，心中的希望早已碎成泡沫，翅膀被折傷。視線不經意間對上老師的眼神，鼻子一陣酸楚?；叵肫鹂荚嚽澳赣H那充滿希望的眼神，我已淚眼蒙蒙。

一向關心我成績的母親，想必早已知道我的成績?？粗趶N房忙碌的身影，心中的波瀾開始變成驚濤駭浪。母親從廚房走出來，看見我，她什么話也沒有……但我分明從她的眼神中看到了失望，我愧疚地低下了頭。

晚飯后，母親邀我去書房。她用她溫暖的大手一把將我拉到書桌前。母親緩緩說道：“這次沒考好吧，沒事，找到問題所在，媽媽相信你一定會成功的，加油！”我抬頭，撞見她頭上的幾縷白發(fā)！我的心不禁一緊。我暗暗下定決心，要好好努力，不讓母親失望。

花香撲鼻，在課堂上有了我艱苦奮斗的身影，在家有母親給予的鼓勵的眼神，有了她，我也擁有了追夢的翅膀，她在我身邊即使風不再吹，太陽不再升起，地球不再轉動，又何妨！因為她是我的清風，是我的太陽，亦是我的整個世界。每每想起母親，沒關系，什么“攔虎路”，也會變成“墊腳石”迎難而上，因為有她，我會一直擁有追夢的翅膀，不再迷惘，不再惶恐不安，她是“定心計”！

吟吟知，歸途。流水潺，追夢。

細水流潺，日落之前，幾縷陽光也要堅持照耀大地，即使黑夜也會將黑夜驅除迎來新的曙光！是時候展開你追夢的翅膀！奔跑吧！少年們！

寫追夢的作文 篇2

已經是午夜十二點了，到處靜悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過小路，可能是貓驚醒了沉睡的空氣，所以有清風掠過樹梢，樹發(fā)出歡快的歌聲。

在這樣的環(huán)境中，冉曦用敲擊鍵盤的聲音伴奏著。她盯著電腦，那是她構思了一天的文章。敲打鍵盤的聲音持續(xù)了很久，終于，冉曦長吐一口氣，開始進行校對。

良久，她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開了郵箱，將文檔發(fā)了出去。

發(fā)送完成后，她疲憊地笑了笑，關上電腦，坐在書桌面前沉思著。

冉曦仍記得那個上午。她從朋友那里知道了班里一名同學的作文被刊登到了雜志上，她有些不服：明明自己也投過稿，而且自己的文筆比那名同學好，為什么沒被選上？當時冉曦就下定決心：自己的文章一定要刊登在雜志上！

后來，她也記不清有多少個這樣的夜晚了，只記得那時的不服都轉化成了自己繼續(xù)前進的動力。

就在冉曦失望至極時，媽媽告訴她，文章不是那么輕易就能發(fā)表的，只有經驗豐富才有被刊登的機會。冉曦利用周末及節(jié)假日的空隙，取長補短，只為了讓自己的句子更加生動。

冉曦回過神來，微笑地將窗簾拉開一條縫，看了看窗外，窗外不知何時已經下起了蒙蒙細雨。也許，明天的藍天之下會出現彩虹呢！冉曦想。

寫追夢的作文 篇3

追求，有過程就有結果，結果，有成功就有失敗。

記得我剛上初中時，成績并不怎么好，排名在全班二十名左右。當我聽到這個成績時，自己都被嚇了一跳，我不相信這就是我的實際水平；我要證明自己的實力絕非如此，于是，我便開始加倍努力的學習……

一個月以后，學校舉行其中考試，我信心滿滿的走進考場，本以為自己會考出一個不錯的成績，可令我想不到的是：我不僅沒有上升，反而下降了不少。我并沒有放棄自己，我還是一如既往的那樣學習，但我并沒有在年終考試中取得好成績，我依然還是在全班二十名徘徊。

到了第二學期，我沒有了上一學期的自信，我放棄了自己，準備這樣過完自己四年的初中生活，老師見我如此沉淪，時隔幾天就叫我去辦公室談話，鼓勵我要繼續(xù)努力，不能這樣放棄自己。于是，在老師的鼓勵下，我換了一種學習方法，每一堂課我都聽得特別認真，我不斷告訴自己：我不能就這樣放棄自己，所有的成功都要靠自己的努力去爭取，我要相信自己，我一定可以的！抱著這樣的信念，我有努力了一個學期，最后，我從二十名上升到全班第九名，我終于證明了自己的實力，我用自己的努力證明了自己存在的價值！

所以說，在追求夢想的路上，沒有永遠的失敗，世事滄桑，命運沉浮，如日夜晨昏交替，如四季輪流不休，失敗與成功構成了一條完美的追夢過程。

追夢路上，若沒有成功與失敗的意象交織；沒有成功與失敗的色彩交融；沒有成功與失敗的音調調和；就奏不出雄渾激昂的追夢旋律！

我要抓住夢的衣襟，我要努力地去追求它，因為我知道，追求是夢的翅膀，我要乘著這雙翅膀去自由的飛翔！

寫追夢的作文 篇4

回首小學六年，彈指一揮間時光匆匆逝去，迎來了這漫長的初中旅程。旅程的終點就是一個夢想的終點，它是那么漫長，那樣遙不可及，但它就在那里：那里或許是鮮花遍野，或許是山峰險峻、危險重重。但我從不選擇放棄理想，即使是在摔倒、失敗的日子里。

也許我沒有天分，也許我非常的笨，但我會堅持到底，放手一搏。哪管它天之高，哪管它山之險，也要用青春作籌碼，年輪作賭注，傾盡全力，不為自己的生命留下任何遺憾。

向前跑?。∮溲酆筒恍嫉某靶?，總有一天，我要讓他們知道我的實力。繼續(xù)向前跑?。е业某嘧又?，身之狂傲，我將登上人生中那最高的山峰。那時，天下將盡收眼底。

夢的終點也在那里。最藍的大海中，我將揚帆于其中，在險灘中乘風破浪，勇往直前；礁石打擊不了我的雄心壯志；陰云無法遮蓋我的赤子之心。我相信，它始終在前方等待著我的前去。

失敗后，我不會郁郁寡歡，因為那是懦夫的表現；只要一息尚存，我就會緊握雙拳，隨時拼死一搏，在天色破曉之前，在勝負未定之前，我一定會更加勇敢，等待日出黎明時美麗的瞬間。命運它打不倒我，挫不敗我，更無法讓我跪地求饒。我不會向它低頭，茍延殘喘；我將選擇縱情燃燒。即使燒盡青春，即使耗盡我的生命，我也絕不會妥協(xié)！

當汗水打濕了我的臉頰，當淚水早已斷流，當鮮血染紅了衣襟，直到我流盡最后一滴汗水、淚水、鮮血，我才會倒在命運的懷抱中，因為——我始終有一顆追夢赤子心！

寫追夢的作文 篇5

《看完追夢的人》這本書我明白了夢想有多重要！

我很喜歡《英國盲人內閣大臣》和《堅持夢想，終會成功》《英國盲人內閣大臣》講的是一個名叫布羅迪的退休老師整理閣樓時，發(fā)現了皮特幼兒園B2班的31位孩子的.教學作文。作文的題目是《未來我是什么》31個孩子有31個夢想，有的想當總統(tǒng)；有的想當王妃；有的想當內閣大臣等等。布羅迪萌發(fā)了一個想法，他在報刊上刊登了一則啟示。不久，一封封回信帶著問候。一年后，只有盲童戴維的本子了，正當布羅迪想著各種猜想時。收到了戴維的信，戴維他現在是內閣大臣了。這篇文章讓我明白了：心里有了夢想，要用實際行動證明追求夢想的價值。

《堅持夢想，終會成功》講的是一個小毛毛蟲有了一個夢想：要爬到山頂上。他朝著夢想的方向爬行，有許多動物勸小毛毛蟲放棄，可小毛毛蟲沒有放棄，最后，變成了蝴蝶，實現了夢想。這篇文章告訴了我：一個人不能沒有夢想，為了這個夢想要付出艱辛的努力。

讀完這本書，我明白了：要想使夢想成為現實，行動才是唯一的手段和保證。夢想創(chuàng)造未來。

寫追夢的作文 篇6

如果給我一支畫筆，我愿為夢想畫上翅膀，讓它搏擊長空，展翅高飛。

——題記

入夢，欣喜

就在那個對一切事物都充滿好奇的年齡，我與文字相遇了。

在一個周末，媽媽令我來到表姐家，當我吃驚地望著那擺滿書柜花花綠綠的圖書時，當我第一次知道有作家這個職業(yè)時，當我懵懵懂懂的目光定格在那本《格列夫游記》時，一粒名為“當作家”的種子悄然從我心底鉆了出來，長出了嫩綠的芽。

或許當時只是被書的封面上那些僅有格列夫手指大小的人吸引住，或許當時的念頭沒有那么堅定，但我還是結果了命運的畫筆，開始執(zhí)著的為夢想描繪翅膀。

追夢，坎坷

從那以后，我開始涉獵一些中外名著，從李白到杜甫，從魯迅到蕭紅，從比徹·斯托到史蒂文森……這些名字陪伴我走過了一個個春夏秋冬，我對夢想愈加執(zhí)著，那翅膀的輪廓也愈加明顯。

上了初二，我依舊為自己的夢想努力。直到有一天，有同學向我要作文，要向學校投稿。我心中像是有什么東西“騰”地燃燒了，趕忙找到以前的作文，信心滿滿的給了那個同學，可連續(xù)投了幾篇稿子，都如石沉大海，沒有一點回應，我漸漸失去了耐性，對寫作也失去了當初的那份執(zhí)著，我最終打算放棄。

偶然間，我在一本書上看到這樣一段話“雛鳥剛開始學習飛翔時，或許它被狂風吹的墜落，或許它被雨水打濕了翅膀，但它不會放棄，因為它心中有對飛翔的執(zhí)著?！蔽业男念^一震，是的，或許自己的夢想羽翼未豐，但是只要有對它的執(zhí)著，總有一天它會展翅高飛。

圓夢，執(zhí)著

暑去寒來，我依舊沒有忘記向學校投稿，一篇文章經過多次修改和誦讀才能被發(fā)到學校編輯部，但一直沒有回音。直到一個早上，同學趕來通知我：我的作文被選中了。我欣喜的望著窗外的藍天，我知道，自己的夢想，已經開始飛翔。

我開始重拾信心，繼續(xù)為追夢前行，退去了兒時的稚嫩，我開始漸漸成熟。我們關注丁麗梅，也談論張愛玲，更重要的是，我心底有了夢想，也懂得如何追求夢想。

幾年來，回首自己曲折的來路和蹣跚的腳步，我很慶幸最初的選擇。如果說夢想可以描繪，那么我用執(zhí)著豐滿它的羽翼。

寫追夢的作文 篇7

我一個人在自己的人生路上追尋自己的夢。

跳躍的音符

在家中的臥室里，至今還擺放著一架電子琴，那你蘊涵著我的夢。那年，10歲的我懷著音樂之夢開始了電子琴之路。由于對夢的執(zhí)著，我從來都不輕易放棄自己，每天風里來雨里去。記的那一天恰逢趕上星期六――學琴的日子，可是天公不作美，溫度高達38攝氏度，熱極了。媽媽對我說：孩子，這么大的太陽別去了，我?guī)湍愦騻€電話，說一聲。不我嘟起了小嘴：我一定要去。心里暗暗想著：我可不能這樣輕易放棄，做事情要有始有終。說完，我一個人扛起了電子琴往外扛，媽媽立刻槍了過來，和我一起走向老師家。正是這份執(zhí)著，我在電子琴之路上，過五關斬六將，順利取得成功。

我的種子我的夢

那一年，我8歲和外公和如往常一樣去農田里，外公耕田，我玩耍。突然，我被不名植物絆倒了，痛的哇哇大哭起來，心里想：我怎么這么倒霉！突然，一棵種子落在了我腳下。我嘴角一歪，想出了一個主意。我跑過去對外公說：外公，我要種下這棵種子。外公接過種子說：這棵種子不是蔬菜種子，是好是壞，我也不明白，你要種的話，一定要遠離莊稼。我建議還是不要種了。聽了外公一番話，我更有欲望種下這棵種子，。

于是我扛著外公的鋤頭直奔一塊空地。我先用鋤頭鋤出一個洞，然后把種子輕輕放進去，用手把土放到種子身上，生怕種子被鋤頭傷害到了。以后，我每天都來看看種子，為它澆澆水，鋤鋤草，施施肥，我被全部的心血都放在了它身上。不久，那個種子破土而出，我開心的笑了再不久，它開花了啊，是百合?？凑呋▋菏㈤_的樣子餓哦不禁欣喜地叫出來。我閉上眼聞著百合的香，心境一下子開闊了許多。外公在一旁對我說：有時候執(zhí)著未閉不是一件好事。聽了外公一番話，我睜開眼，望著那株百合，感到它已經不是百合，是執(zhí)著？是成功？是快樂？我也不知道。

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花兒凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹；追夢的日子過去了，但留下了美好回憶！

寫追夢的作文 篇8

生而為人，享受著鮮活的生命，卻不思前進之奮斗，不思理想之追夢，只是虛耗一寸光陰一寸金，如同咸魚一般挨日子，當真是十分無趣的度日方式和生活態(tài)度。不怕你一步一個腳印，摔得灰頭土臉，卻怕你一個葛優(yōu)躺陷入安逸的泥淖里無所事事，毫無奮斗。華夏兒女當是始而奮起，繼而奔走，終能享受追夢的滋味。

“彼可取而代之也”，少年隱含野心勃勃又令人意欲臣服的豪邁話語中，透出一股雄壯的追夢滋味。當是時，正值秦皇暴政，民不聊生。史言:“天下之勢，合久必分，分久必合合?！庇谑窃谶@個反抗的大潮流上，既有陳勝，吳廣等草根英雄“躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦”，亦有項羽秉著少年的鴻鵠之志，品嘗著追夢的滋味，竟于一戰(zhàn)斬殺近百人，贏得小勝一場。

縱然結局有功敗垂成的苦澀和遺憾，卻更有“力拔山兮氣蓋世”的英雄情懷，實在可敬?！叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也”，孔子滄桑而穩(wěn)重的話語中，含有的是救濟蒼生的無私，透出的是一股大智大愛的追夢滋味。時值戰(zhàn)亂動蕩年代，春秋戰(zhàn)國，百家爭鳴，百姓卻如哀鴻。作為“仁”學說的創(chuàng)始人，孔子周游列國，宣揚著他的治世理論，以自己的個人綿薄之力努力拯救著水火之中的百姓。終于，皇天不負有心人，儒家思想在后世成為治世之至論，貫穿著多個王朝的繁華，想必孔子亦能于九泉之下含笑，享受到一份甘甜的追夢滋味?！霸诟魑煌瑢W即將走出大學校園的時候，我想說你們正是最好的年華，千萬不要貪圖安逸，趁年輕，盡量去選擇有挑戰(zhàn)的事業(yè)，你們會在克服困難前進的過程中體會到人生的意義，夢想的價值。

我們都相信只要自己做好每一天，一定會站在離夢想最近的地方?！边@是郎平教練在母校對青年們的一番告誡和鼓勵。希望我們能一起為各自的夢想加油，真正品嘗到追夢的滋味。