工作學習報告

工作學習報告。

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程，在平日里的學習工作中。一般都會接觸到寫報告，報告要結(jié)尾要具體切實，指明問題所在以及解決的方法，一篇優(yōu)秀的報告怎么樣動筆呢？如果您對這個話題感到困惑可以考慮閱讀一下“工作學習報告”，想要了解更多相關信息請定期瀏覽我們的網(wǎng)站！

工作學習報告【篇1】

**月**日至**日，縣委組織部組織部分鎮(zhèn)、村黨組織書記，赴**考察農(nóng)村基層黨建工作?？疾旖M先后到**所轄的**、**、**等x市、x縣、x個行政村進行了參觀考察，實地聽取了當?shù)亟M織部干部和鎮(zhèn)、村黨組織書記關于基層黨建工作的情況介紹。此次考察時間短，內(nèi)容豐富，安排緊湊。通過一路看、聽、議、比、思，深有感觸，深受教育，倍受啟發(fā)?，F(xiàn)將考察情況報告如下：

一、學習考察主要見聞

通過為期x天的學習考察，更加近距離、直觀全面地感受和體會到了**農(nóng)村黨建的特點特色。

一是黨組織設置形式進一步完善。所考察的**、**、**等地，在解決黨組織設置全面覆蓋、有效覆蓋問題上，有思路、有方法、有成效。以行政村為單位設置黨支部的單一模式已經(jīng)改變，該建立黨委的建立黨委，該建立總支的建立總支，該重新劃分支部的重新劃分，有效解決了村黨支部“小馬拉大車”以及組織設置、隸屬關系不合理等問題。在**全市**個行政村中，已有**個村設置了村黨委或村黨總支，占x%。村黨委（黨總支）下設的黨支部，有的按黨員從業(yè)性質(zhì)劃分為工業(yè)黨支部、農(nóng)業(yè)黨支部、合作社黨支部；

有的按黨員年齡特征劃分為青春黨支部、夕陽黨支部、綜合黨支部。

二是服務型黨組織建設全面推進。**、**、**等地針對農(nóng)村基層黨建實際，圍繞服務型黨組織建設，大膽探索，積極創(chuàng)新，勇于改革，形成了特色鮮明、活力迸發(fā)的農(nóng)村基層黨建工作新格局。比如**村推行便民服務“三辦”（直接辦、代理辦、指導辦）制度；

**村建立“網(wǎng)格化管理、組團式服務、片組戶”民情聯(lián)系機制；

**村健全網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)系農(nóng)戶工作機制，推行為民服務“五承辦”（群眾點題集中承辦、聯(lián)系群眾經(jīng)常承辦、住夜走訪上門承辦、錯時上班及時承辦、駐村一周現(xiàn)場承辦）制度，建立村便民服務中ab崗、錯時上報、輪流值班等制度。所考察各村均建立起高標準便民服務大廳、黨員民情站、群眾說事室，積極發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體作用，全力打造基層服務型黨組織。

三是黨員干部教育管理創(chuàng)新規(guī)范。**市在全市開展“五帶動”（黨風帶民風、支部帶全部、黨員帶全員、黨內(nèi)帶黨外、先進帶后進）活動，加強黨員、干部的教育管理。**村通過開展“五帶動”活動，充分發(fā)揮黨員示范帶動作用，全面提升村干部素質(zhì)水平，連續(xù)多年實現(xiàn)群眾零上訪、干部零違紀、公務零招待、違規(guī)收入零入賬，受到**等中央領導同志的肯定。**區(qū)為規(guī)范村干部管理，開展了“三合適”村干部隊伍建設，出臺了村干部作風建設“十項規(guī)定”，印發(fā)了走在了全國各地前列的村干部言行負面清單，借鑒管理機關干部的方式探索農(nóng)村干部規(guī)范管理經(jīng)驗，打造出一支“說合適的話、用合適的方式、做合適的事”的農(nóng)村干部隊伍。同時，一些村在此基礎上，借助先進科技手段，開展“數(shù)字”先鋒活動，**村推行數(shù)字電視遠教入戶工程，**村利用微信平臺打造“指尖上的堡壘”，推行在職黨員兩地報道、雙崗服務。考察所到各村普遍建有遠程教育學用廣場，安裝戶外全彩顯示屏，在遠教平臺上推出黨建、村務、科普等信息化服務，為黨員群眾提供了有效學習服務平臺。

四是美麗鄉(xiāng)村建設內(nèi)涵不斷豐富。把基層黨建工作和美麗鄉(xiāng)村建設有效結(jié)合，充分挖掘利用基層黨建資源，拓展豐富美麗鄉(xiāng)村建設內(nèi)涵，創(chuàng)造鄉(xiāng)村“美麗經(jīng)濟”。**村以黨員干部“五帶頭”（忠誠于黨我?guī)ь^、服務群眾我?guī)ь^、美麗創(chuàng)建我?guī)ь^、創(chuàng)業(yè)致富我?guī)ь^、家風家教我?guī)ь^）活動為載體，以“群眾滿意”為標準抓基層黨建，以“打好工、種好地、創(chuàng)好業(yè)”抓經(jīng)濟發(fā)展，以“養(yǎng)好老、教好小、家和萬事興”抓鄉(xiāng)風文明，以“每個村莊像果園、打造鄉(xiāng)村植物園”抓生態(tài)文明，大力建設“世外桃源”式新農(nóng)村。**村開展了黨員干部美麗鄉(xiāng)村建設承諾活動，繪制了“民情五色圖”，在醒目位置張貼了村規(guī)民約，設置“做人五字經(jīng)”、“靜思語錄”，征集梳理出家訓家規(guī)，設置了“家教寓意”式精小石雕。**村建起了黨建主題公園，依靠黨員帶頭，建設美麗鄉(xiāng)村。很多村依靠本地資源發(fā)展觀光旅游，形成春有枇杷、夏有楊梅、秋有柑桔、冬有紅薯的特色果蔬鏈。

五是基層基礎投入得到有效保障。**省在**年就印發(fā)了《進一步完善村級組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障機制促進村級組織建設的意見》，**年**月，省直x個部門又聯(lián)合印發(fā)了《關于進一步加強基層組織建設保障的通知》，從全面落實村級組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費、建立健全村干部報酬正常增長機制、集中解決基層組織活動場所問題、落實黨組織服務群眾專項經(jīng)費等方面，再次進行了統(tǒng)一規(guī)范。**、**、**等地更加注重對農(nóng)村基層黨建工作人財物等方面的投入，把對基層黨建工作的重視和支持轉(zhuǎn)化為實際行動，這些農(nóng)村黨建氛圍濃厚，活動規(guī)范，特色明顯，黨員干部干勁十足。同時，這些地區(qū)把發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，作為基層基礎投入保障的堅實后盾，把“圍繞發(fā)展抓黨建和抓好黨建促發(fā)展”有機結(jié)合，互促共進。參觀的x個村年集體經(jīng)濟收入平均x萬元，這些村的基層黨組織能夠真正擔起推動經(jīng)濟發(fā)展的責任，通過廠房出租、土地流轉(zhuǎn)、特色基地、村辦企業(yè)、盤活資源等方式積極探索壯大集體經(jīng)濟的辦法，通過發(fā)展集體經(jīng)濟有效保障黨建投入。

二、學習考察收獲啟示

通過這次外出學習考察，對于加強我縣基層黨建，頗有啟示意義。

一是要擺正位置抓黨建?；A不牢，地動山搖。農(nóng)村基層黨建與鄉(xiāng)村振興緊密相連，與農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定緊密相連，與“四個全面”戰(zhàn)略目標緊密相連。**、**、**等地能夠按照****x在**工作時提出的“執(zhí)政重在基層、工作傾斜基層、關愛傳遞基層”要求，重視基層，狠抓基礎，牢牢把農(nóng)村黨建工作抓在手上，一以貫之地加強基層組織建設，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎。**經(jīng)驗證明，農(nóng)村基層黨建強，各級黨組織就更有力量，經(jīng)濟社會發(fā)展就更有保障。農(nóng)村黨建始終具有基礎性、戰(zhàn)略性地位作用，抓好基層黨建關乎全局，任重道遠，一定要把基層黨建工作擺上更加突出位置，與時俱進地抓實抓好。

二是要開拓思路抓黨建。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。抓好基層黨建工作，必須拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法。**、**、**等地把改革創(chuàng)新貫穿農(nóng)村黨建的全部，能夠在服務中心、服務大局中，抓住具有牽引性、代表性、普遍性的問題，樹立問題導向、效果導向，推動農(nóng)村黨建工作創(chuàng)新突破。**區(qū)開展的“指尖上的堡壘”活動，將微信平臺作為黨組織與黨員之間的橋梁，一個微信群就是一個活動場所，一個微信群就是一個流動黨小組。通過“微課堂”“微活動”，做到外出黨員日常聯(lián)系不間斷、組織生活不間斷、教育管理不間斷，使黨員教育管理便捷化、組織活動多樣化、信息溝通多向化、服務黨員立體化，有效**了黨員日常教育難、監(jiān)督管理難、流動黨員教育缺位等黨建難題。

三是要強化責任抓黨建。按照從嚴治黨、大抓基層的要求，各級黨組織書記決不能說起來重要，做起來次要，忙起來不要，必須真正強化抓基層黨建責任，真正形成一級帶著一級干、一級做著一級看、層層有擔當、人人有責任、善抓會抓常抓基層黨建的新格局。**市建立的縣、鎮(zhèn)、村三級黨組織書記抓基層黨建工作責任清單，就是促使各級黨組織書記一定要先干好黨務工作，管好自己的“責任田”，始終堅持守土有責、守土負責，守土盡責，抓基層實心實意，抓黨建盡心盡力。

四是要持續(xù)用力抓黨建。夯實基層黨建工作，功在平時，利在長遠，必須堅持一以貫之，久久為功。**區(qū)在**年首創(chuàng)的駐村指導員等工作制度，已經(jīng)堅持了10多年。**村在幾十年實踐中不斷探索行之有效的管理辦法，30年如一日堅持每月10號“黨員學習日”制度，每季開展黨員“先鋒指數(shù)”考評，促使每名黨員始終保持著先進性。**村開展服務群眾“五進五不出”活動，對農(nóng)村干部一年四考。對面貌改造提升等一些重點任務，必須堅持一任接著一任干，對后進村轉(zhuǎn)化、發(fā)展黨員等重點工作，必須一年接著一年抓，對發(fā)揮黨員作用、提升黨組織服務水平的載體活動，必須堅持一個主題一個主題推進。

三、改進提升幾點建議

難事始于易，大事始于細。我們要以這次考察為契機，圍繞**、**、**等地有效做法和成功經(jīng)驗，主動借鑒、拓展思路，把握重點、落實責任，突出抓實抓細，推動全縣基層黨建工作整體提升、全面過硬。

一是以落實為目標強化黨建主體責任。**、**、**等地能夠準確把握黨建工作新常態(tài)，深刻認識到越是加快發(fā)展、深化改革，越要強化黨建主體責任，把基層黨建工作擺在更加突出位置，建立的黨組織書記抓基層黨建責任清單制度，將黨建主體責任目標化、具體化，便于操作落實。我縣各級黨組織要學習借鑒這一做法，按照從嚴從實抓黨建的要求，進一步健全完善基層黨建責任制，建立黨組織書記抓農(nóng)村黨建問題清單、任務清單、責任清單，采取黨委書記談黨建、黨建專項述職、季度黨建通報和項目化管理等方式抓好落實。

二是以體系建設為抓手凝聚黨建工作合力。**省基層黨建成果豐碩，更主要的一方面得益于各部門齊抓共管。**紀檢部門通過推進村監(jiān)會建設，建立黨風政風監(jiān)督檢查制度體系；

綜治部門通過開展民情通，建立矛盾糾紛排查化解體系；

農(nóng)工部門通過開展五議兩公開，建立起民主科學決策體系；

民政、司法等部門通過修訂村規(guī)民約，建立起農(nóng)村社會依法依規(guī)治理體系。我縣應借鑒**統(tǒng)籌抓黨建的經(jīng)驗做法，建立縣委牽頭抓總、組織部門具體主導、職能部門各司其職、基層黨委全面落實的大黨建工作格局。

三是以科技為載體創(chuàng)新黨員教育管理。黨員教育管理是基層黨建的一項先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程。黨員教育管理要向科學化、信息化目標發(fā)展。我縣各級黨組織要有效借鑒**、**、**等地先進做法，探索利用先進科技、信息手段教育管理黨員，和現(xiàn)有教育管理模式逐步融合，開展智慧黨建工作。拓展網(wǎng)上服務陣地，推行網(wǎng)絡服務，建立線上線下交流服務模式；

利用led全彩顯示屏，豐富黨員教育管理內(nèi)容；

建立qq群、微信群，解決流動黨員教育管理缺位問題；

建立便民服務信息超市，拓展村級組織活動場所功能。

四是以惠民為重點建設服務型黨組織。**省以便民、利民、惠民為目標，全面建設服務型黨組織，暢通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”，實現(xiàn)了強村惠民。我縣在服務型黨組織建設上，要進一步完善服務體系，以便民服務中心（站室）建設為重點，在擴面、提質(zhì)上下功夫，確保每個鎮(zhèn)村都有功能完備、運行規(guī)范的便民服務機構(gòu)；

要進一步拓展服務內(nèi)容，結(jié)合簡政放權(quán)，盡可能多的將便民職能下放至便民服務中心（站室）；

要進一步創(chuàng)新服務載體，深化黨員聯(lián)系群眾服務模式，完善在職黨員進社區(qū)制度，組建黨員志愿服務隊，形成網(wǎng)格化管理、組團式服務工作格局；

要進一步健全服務機制，規(guī)范村干部坐班值班制度，開展“一句話服務承諾”活動，促進干部黨員便捷高效的為群眾提供服務。

五是以監(jiān)督為手段完善鄉(xiāng)村治理機制。建立健全鄉(xiāng)村治理機制、促進基層治理法治化，是**省樹立問題導向，推動農(nóng)村黨建工作創(chuàng)新的一項重要突破。**等地建立健全黨組織領導下的村務監(jiān)督機制，有效地激發(fā)了農(nóng)村基層活力，推動形成了群眾安居樂業(yè)、社會安定有序的良好局面。我縣在全面推行村黨支部、村委會、村代會、村監(jiān)會“四位一體”治理架構(gòu)的基礎上，應從強化村代會決策職能、發(fā)揮好村監(jiān)會的監(jiān)督職能入手，在制定具體操作規(guī)程、規(guī)范工作職責、完善工作機制、全面發(fā)揮監(jiān)督職能上下功夫，確保村代會、村監(jiān)會真正發(fā)揮作用。

六是以經(jīng)費為保障加大基層基礎投入。目前，我縣農(nóng)村集體經(jīng)濟普遍薄弱，基層黨組織無錢辦事、缺錢辦事問題突出。基層黨建投入不足，直接影響和制約了黨建工作整體水平的提升和工作創(chuàng)新。**省采取財政投入為主、黨費投入為輔的方法，建立起穩(wěn)定的基層組織經(jīng)費保障機制。僅村級組織活動場就開展過多輪提升建設，目前村均面積達到430平米，全省基本實現(xiàn)活動場所建設標準化、規(guī)范化，并推動了鎮(zhèn)包村干部到村綜合服務大廳駐點服務、村主職干部到村綜合服務大廳輪流坐班等便民服務活動開展，滿足了居家養(yǎng)老、文化娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等多樣化需求。因此，全面加強基層組織建設，必須保障經(jīng)費投入，全面落實基層組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費、基層干部報酬、服務群眾專項經(jīng)費、活動陣地建設等“四項經(jīng)費保障”制度，推動人財物資源向基層傾斜。

七是以產(chǎn)業(yè)為支撐發(fā)展壯大集體經(jīng)濟。村級集體經(jīng)濟薄弱，村級組織服務能力、辦事能力就會軟弱。大力發(fā)展集體經(jīng)濟，增強村級組織自我保障和服務群眾能力，是一項十分重要而又緊迫的任務。**省堅持自力更生和政策扶持相結(jié)合的方法，加大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)扶持力度，增加集體經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)生動力。我縣**、**村通過發(fā)展特色苗木種植、銷售，形成“以綠養(yǎng)綠”的綠色循環(huán)集體經(jīng)濟發(fā)展模式，就是通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)壯大集體經(jīng)濟的有效探索和嘗試。全縣各級黨組織要在省委制定的發(fā)展集體經(jīng)濟十項措施基礎上，以發(fā)展壯大農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)為支撐，深入總結(jié)以**、**村為代表的具有本地特色、可學可復制的集體經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗，因村制宜，大膽探索，在加快土地流轉(zhuǎn)、整合閑置資源、搞活資產(chǎn)經(jīng)營、創(chuàng)新開發(fā)方式等方面帶頭探索集體經(jīng)濟發(fā)展路徑，多層次、多渠道、多形式促進村集體經(jīng)濟持續(xù)增收。

工作學習報告【篇2】

XXX：

20**年上半年以來，******立足于提高領導干部政治素養(yǎng)、能力素質(zhì)和領導水平，堅持以科學的理論武裝頭腦，學在深處、謀在新處、干在實處，不斷規(guī)范和改進黨委中心組學習，進一步增強了領導干部貫徹落實十七大精神和科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高了領導干部政治理論素養(yǎng)和科學決策能力，有力地推動了部隊全面建設創(chuàng)新發(fā)展?，F(xiàn)將上半年來黨委中心組理論學習情況報告如下：

一、加強組織領導，創(chuàng)新方式方法，著力抓好各項學習要素的落實

一是抓好學習的組織。支隊黨委明確規(guī)定，中心組學習支隊黨委全體成員必須參加，因公不能出席的要及時進行補課；各科室負責同志列席中心組學習會；每次中心組學習必須確定兩至三名重點發(fā)言人；每次學習會，支隊黨委書記要親自審定學習計劃、主持集中學習，帶頭談學習體會、作學習總結(jié)。每次學習會召開前，由宣傳干事建議安排學習內(nèi)容，發(fā)通知落實人員、地點、時間，確保學習正常開展。支隊黨委對中心組理論學習非常重視，指定專人做好學習記錄，分發(fā)統(tǒng)一印制學習資料，堅持每月安排不少于2次集中學習，每次至少2個學時。上半年以來，共進行集中學習14次，共計28學時。

二是抓好學習的過程。著重抓好四個環(huán)節(jié)：一是精心制定計劃。年初依據(jù)總隊相關要求，結(jié)合支隊實際，及時制定了中心組年度理論學習計劃、階段性學習計劃和專題學習計劃，做到穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合。二是明確學習目的。不管是年度學習計劃還是專題學習計劃，都針對學習內(nèi)容，提出相應的學習要求，明確學習的主要目標，通過要求約束和目標牽引，促進學習深化。三是嚴格制度落實。按照支隊黨委中心組學習制度要求，逐項抓好學習考勤、討論交流、課題調(diào)研、個人自學等制度的落實，用制度約束力來保證學習效果。四是定期檢查督導。定期檢查學習筆記本，有針對性布置一些思考題，讓中心組成員開展學習思考，并適時組織學習交流，看誰思考的深、看誰體會的透，以此促進中心組成員的學習。

三是抓好學習的方法。為解決好工學矛盾的問題，支隊采取靈活多樣的學習方法和形式，做到“四個結(jié)合”：一是個人自學與集中學習相結(jié)合。在規(guī)定的學習日前，事先以通知的形式將學習內(nèi)容和研討提綱發(fā)到每名中心組成員手中，請大家抽出一定的時間認真自學，做好集中學習的準備。在個人深入研讀的基礎上，組織集中學習討論，把個人的真知灼見與集體的智慧有機地結(jié)合起來，促進學習深入。二是專題輔導與集中交流相結(jié)合。圍繞國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢、公安邊防部隊發(fā)展面臨的形勢和機遇、新疆改革發(fā)展與社會穩(wěn)定面臨的突出問題等方面內(nèi)容設置專題，邀請專家輔導講解，然后組織大家學習交流，講感受，談體會，說心得。上半年來，支隊先后邀請了喀什地區(qū)黨校、喀什師范學院的專家、教授作了2場專題報告，幫助解答一些疑難問題，使大家深受啟發(fā)。三是電化教學與外出參觀學習相結(jié)合。不定期購買一批專家學者講座及形勢政策教育的影像資料，供中心組學習使用。同時，集中或分批組織中心組成員帶著課題外出參觀學習或下基層調(diào)研，開拓視野，增長見識。四是工作部署與專題業(yè)務學習相結(jié)合。每次結(jié)合工作部署，黨委中心組都安排專題業(yè)務學習，在學習中化解分歧、消除疑慮、達成共識、明確目標，形成統(tǒng)一的思想。

二、豐富理論體系，完善知識構(gòu)架，著力抓好學習內(nèi)容的拓展

學習理論要精學、要管用，支隊黨委中心組著眼理論學習的整體性和連續(xù)性，不斷豐富和拓展學習內(nèi)容，努力提高中心組成員的理性思維能力和綜合素質(zhì)。

一是堅持學習的傳承性。堅持把學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經(jīng)典理論結(jié)合起來，從經(jīng)典理論的科學體系和歷史傳承中全面把握創(chuàng)新理論的精神實質(zhì)。上半年，黨委中心組系統(tǒng)學習了馬列毛著作、《鄧小平文選》，《江澤民文選》、《科學發(fā)展觀學習讀本》等理論文章，確保完整、準確地掌握創(chuàng)新理論的科學體系。在此基礎上，中心組成員又從各自工作領域有所側(cè)重地對創(chuàng)新理論的有關內(nèi)容進行把握，學會解決實際問題的科學方法，從工作實踐中加深對創(chuàng)新理論精神實質(zhì)的理解，增強了運用創(chuàng)新理論指導各項工作的自覺性，對掌握工作的原則性、系統(tǒng)性和預見性，起到了很好的促進作用。

二是突出學習的時代性。黨委成員始終立足于形勢和任務的發(fā)展變化，把學習黨的重大方針政策作為理論學習的一項重要內(nèi)容，使理論常學常新、不斷深化。每當中央的重大方針政策、部局和自治區(qū)的重大戰(zhàn)略舉措出臺時，每當上級召開重要會議、頒發(fā)重要文件時，都安排專門時間，集中學習、展開討論，認真領會會議和文件精神。今年“兩會”召開后，支隊黨委中心組組織全程收看了“兩會”電視轉(zhuǎn)播并召開了專題學習會，認真研讀了講話內(nèi)容，結(jié)合部局、總隊黨委擴大會議精神組織了學習討論，進一步明晰了今年的發(fā)展思路和工作重點。通過這些方法，既深化了創(chuàng)新理論的學習，又加深了對黨的重大方針政策的理解，對上級黨委戰(zhàn)略決策的領會。從而更加自覺地以創(chuàng)新理論為指導，提出貫徹執(zhí)行黨的方針政策、落實上級黨委戰(zhàn)略部署的具體措施和辦法，增強了工作的政策性、主動性和創(chuàng)造性。

三是強調(diào)學習的知識性。創(chuàng)新理論是建立在各門類學科之上的科學體系。因此，我們注重把學習創(chuàng)新理論與學習各門新知識結(jié)合起來，從新知識的發(fā)展變化中把握創(chuàng)新理論的產(chǎn)生背景和精神實質(zhì)。上半年，重點圍繞政治、經(jīng)濟、反恐怖等內(nèi)容，邀請地區(qū)黨校講師舉辦了一次專題知識講座，不斷拓寬中心組成員的知識面，通過新知識、新思想、新觀念的引領，加強對創(chuàng)新理論的理解和掌握，提高中心組成員帶領部隊科學發(fā)展的本領。

三、注重學用結(jié)合，推動科學發(fā)展，著力抓好學習成果的轉(zhuǎn)化

一是積極開展調(diào)查研究為分析問題提供理論支持。上半年，支隊黨委中心組學習成員帶著基層班子建設情況、愛民固邊戰(zhàn)略和反恐怖斗爭工作開展情況等課題，通過落實黨委聯(lián)系點制度、下基層幫扶指導、專題調(diào)研等形式深入基層，廣泛開展調(diào)查研究，自覺運用科學理論指導調(diào)研活動，最后形成既有理論深度又有實踐指導意義的調(diào)研報告。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，黨委成員確定了5個方面的調(diào)研課題，深入基層進行了一個多月的調(diào)研，形成了一批高質(zhì)量的調(diào)研報告，幫助解決了一些長期困擾基層的難以解決的老大難問題，為推動部隊科學發(fā)展提供了有益參考。上半年來，中心組成員共撰寫調(diào)研文章31篇，被總隊部門以上網(wǎng)頁刊載19篇。

二是勤于實踐為解決實際問題提供理論指導。支隊黨委中心組緊緊抓住理論學習中的實踐環(huán)節(jié)，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，緊密聯(lián)系事關公安邊防工作和隊伍建設全局的戰(zhàn)略性、前瞻性問題，把學習理論、武裝頭腦同改造思想、改進作風、推動工作緊密結(jié)合起來，通過對理論問題的現(xiàn)實思考，理清工作思路，尋求工作對策，為解決實際問題提供理論指導。正如當前，60年大慶日益臨近，維穩(wěn)任務十分繁重，部隊各項工作超常規(guī)部署、快節(jié)奏運行，針對官兵長時間的連續(xù)作戰(zhàn)，厭勤和思親心理較重，支隊黨委深入研究、采取“三個跟進”的工作方法全面把握官兵的現(xiàn)實思想狀態(tài)，確保了官兵思想穩(wěn)定，調(diào)動了官兵工作積極性，激勵官兵自覺服從大慶安保任務，以強有力的思想政治工作保證了各項任務的圓滿完成。

三是提高領導水平為科學決策提供智力支持。支隊黨委堅持把黨委中心組學習的落腳點放到提高領導水平、駕馭部隊全局的能力建設上，通過強化理論學習，使中心組成員深刻領會十七大精神和中國特色社會主義理論體系，掌握蘊含其中的立場、觀點和方法，打牢理論功底，改善個人知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，提高自身認識問題、分析問題和解決問題的能力；通過提高黨委中心組主要成員的理論水平同提高領導水平結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合單位實際的工作思路和行動指南，注重研究解決存在的熱點、難點問題，找準工作突破口，由此進一步推動中心工作的開展，為實現(xiàn)黨委重大決策的規(guī)范化和科學化提供智力支持。

上半年來，由于支隊黨委高度重視，支隊黨委中心組學習活動取得了顯著成績，但我們也清醒地看到自身存在的不足：一是理論學習的廣度和深度不夠；二是督促檢查理論學習的力度還不夠；三是在理論成果的轉(zhuǎn)化上還有待提高。

當前，隨著形勢任務的發(fā)展變化，要實現(xiàn)帶領部隊建設和科學發(fā)展的總目標，需要中心組成員帶頭加強理論學習，通過理論武裝、素質(zhì)立人，進一步增強投身科學發(fā)展實踐的本領。具體要在以下四個方面下功夫：

一是加強理論武裝，進一步堅定政治信念。一如既往地抓好支隊黨委中心組理論武裝工作，進一步增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領以及“三個代表”重要思想和學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強用科學發(fā)展觀指導、推進部隊建設和邊防工作的自覺性和堅定性。

二是豐富理論體系，進一步拓展學習內(nèi)容。廣泛學習當今世界政治、經(jīng)濟、科技、法律、文化、管理等各個領域最新知識，增強支隊黨委中心組成員的綜合素質(zhì)和能力，提高領導部隊全面建設和邊防工作科學發(fā)展的水平。

三是注重方法創(chuàng)新，進一步提高學習質(zhì)量。充分利用現(xiàn)代信息傳播方式和教學模式，綜合利用電視、廣播、網(wǎng)絡等各種媒體，拓寬學習渠道，豐富學習手段，提高學習質(zhì)量。

四是推動成果轉(zhuǎn)化，進一步增強學習成效。堅持理論聯(lián)系實際，把學習理論與解決部隊建設和邊防工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問題結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展的實際效果。

工作學習報告【篇3】

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇1

“什么地方人民感覺到不幸福、不快樂、不滿意，我們就在哪方面下功夫”，這是習近平總書記在2018年與xx代表團座談時做出的對人民的承諾，而在此次政府工作報告中——國內(nèi)生產(chǎn)總值增長8.1%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1269萬人，疫苗全程接種覆蓋率超過85%......一項又一項清晰明了的數(shù)據(jù)仿佛在鏗鏘有力地向我言說著作為中國人民、作為炎黃子孫的驕傲與自豪。

“生在紅旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量”這不僅僅只是一句口號，國家與政府身體力行地用工作成果向我們證明著身為國人的幸福與感動。當然，作為國家青年力量，作為下一代接班人的我們，僅僅感動是不夠的。我們更應立足于此，充分吸收先哲思想，認真貫徹學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，做一個有思想，有道德，有文化的新時代新青年，為祖國大業(yè)、社會富強獻出自己應獻的一份力。

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇2

在2022年的3月，我們迎來了期盼已久的全國兩會。來自四面八方、各行各業(yè)的全國人大代表、全國政協(xié)委員肩負責任和使命齊聚北京、共商國是。

2021年，中國共產(chǎn)黨迎來百年華誕，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，意氣風發(fā)地向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進；2022年，是黨的二十大召開之年，是“十四五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。在新的關鍵節(jié)點召開的全國兩會，放眼實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，動員全國各族人民把智慧和力量凝聚到黨中央決策部署上來。

我國堅持穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進，引導保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟環(huán)境、國泰民安的社會環(huán)境、風清氣正的政治氛圍。全國兩會必將激發(fā)全國人民心往一處想、勁往一處使的強大合力，使人民堅定必勝信心，風雨無阻向前進，推動中華民族偉大復興的穩(wěn)步實現(xiàn)。

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇3

習近平總書記在中央人才工作會議上強調(diào)，“要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角?！鼻嗄晔侨瞬潘季S最活躍、精力最旺盛、最具創(chuàng)新活力的“黃金期”，培養(yǎng)青年科技人才戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力至關重要。

青年俱未達，歲月不我待。作為新時代背景下三農(nóng)學子的我們更要接續(xù)奮斗，成長為本領過硬的學農(nóng)愛農(nóng)、知農(nóng)為農(nóng)的新型人才，腳踏實地把科技論文寫在田間地頭，聚焦生物育種、耕地保護等領域，開展前沿基礎研究與技術攻關。我們需葆有對鄉(xiāng)村的樸素情懷，加強對鄉(xiāng)村的客觀認識，在鄉(xiāng)村振興的大文章里書寫個人青春，為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設注入青春力量。

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇4

"教育不是灌輸，而是點燃火焰。"針對教育問題，今年的“兩會”提出了實施"雙減"、促進教育實質(zhì)公平的舉措，這不僅有利于讓學生減負，實現(xiàn)教育立德樹人的根本任務，更有利于優(yōu)化教育體系，增強人民群眾教育的獲得感。

作為英語專業(yè)的學生，我應該積極學習教育思想，明確教育"立德樹人"的任務，抓住機遇，積極投身實踐，真正將論文寫在祖國大地上。同時我要立足專業(yè)知識，努力成為具有人文情懷的未來教師，讓學校成為孩子“生活的樂園、生態(tài)的學園、精神的家園”，讓學校成為最能傳遞美與文明、愛與智慧的地方，用愛心點燃星星之火，燃起希望的火炬。

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇5

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是國家發(fā)展之根，是民族振興之魂。今天的中國，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代潮流正在蓬勃涌動。2022年《政府工作報告》指出，過去的一年我國強化了穩(wěn)崗擴就業(yè)政策的落實，扎實做好高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)工作，同時新的一年依然要繼續(xù)提升科技創(chuàng)新能力，強化就業(yè)優(yōu)先政策，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。

當前就業(yè)形勢日趨嚴峻，作為一名社會“新生”，國家出臺的多條助力青年群體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策、方針，學校開設的多種賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的活動、平臺，無疑是為我們打下了一針強心劑。當然，打鐵還需自身硬，在把握好相關政策制度的機遇的同時，我們要不斷提升專業(yè)技術水平，抓住各類機會積極實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，鍛煉創(chuàng)新能力，才能在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代舞臺上展現(xiàn)出青年群體的獨特活力，展現(xiàn)出創(chuàng)客精神的獨特魅力！

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇6

2022年3月5日上午9時，十三屆全國人大五次會議開幕。國務院總理李克強代表國務院，向十三屆全國人大五次會議作政府工作報告。

在肯定成績的同時，黨中央也清醒的看到面臨的問題和挑戰(zhàn)，穩(wěn)中求進，制定2022年政府工作任務，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展。

聽取了政府工作報告，我更加明白“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢任重而道遠，需要我們每一個人付出辛勤勞動和艱苦努力?！拔┢淦D難方顯勇毅，惟其磨礪始得玉成”，相信在黨和政府的英明領導下我們定能直面挑戰(zhàn)，抓住機遇，展現(xiàn)新作為，建功新時代！

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇7

數(shù)字經(jīng)濟逐漸成為國際競爭的關鍵力量，青年勞動者作為業(yè)態(tài)先鋒，主體地位愈發(fā)凸顯。聚焦今年“兩會”，“數(shù)字經(jīng)濟下青年勞動者權(quán)益保護”成為廣大青年的心聲，折射出青年人權(quán)保護的時代新貌。

身為一名大學生，我清楚地意識到，只有用過硬的職業(yè)技能武裝自己，抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大創(chuàng)”等鍛煉創(chuàng)新能力的機會，適應新形態(tài)新經(jīng)濟下對勞動者的新要求和新標準，用硬實力才能在浪尖站穩(wěn)腳跟，用創(chuàng)新力才能有不懼風浪的底氣。

正值春招之際，即將轉(zhuǎn)換身份、走向職場的我們要有保障勞動者權(quán)益的意識，學好“職業(yè)生涯規(guī)劃課”，善用法律捍衛(wèi)權(quán)益，密切關注國家關于數(shù)字經(jīng)濟的新政策、新動態(tài)，不斷推動國家數(shù)字經(jīng)濟治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇8

全國兩會正在如火如荼地進行，2022年《政府工作報告》將“大力抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進鄉(xiāng)村全面振興”作為2022年政府工作任務之一。作為馬克思主義學院的一名學子，通過專業(yè)的學習，我深刻了解國家重視鄉(xiāng)村建設的原因。中國共產(chǎn)黨在新民主主義時期以廣大農(nóng)村為抗戰(zhàn)陣地，最終取得了勝利，新時代也必將依靠廣大農(nóng)村地區(qū)的普遍發(fā)展才能真正實現(xiàn)偉大的中國夢。

在國家政策和學校引導之下，我積極參與“三下鄉(xiāng)”、“返家鄉(xiāng)”等實踐活動，身體力行將所學理論轉(zhuǎn)化為實踐的指導，在實踐中體悟鄉(xiāng)村振興的必要性。青年是未來國家建設的工程師、建設者。于我而言，不僅要將專業(yè)理論知識學懂、學好，將中國特色社會主義知識傳遞給身邊的青年朋友，更是要用自己的親身實踐帶動更多的青年參與到鄉(xiāng)村振興中。鄉(xiāng)村振興謀發(fā)展，青年責無旁貸！

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇9

2022年3月5日上午9時，十三屆全國人大五次會議開幕。國務院總理李克強代表國務院，向十三屆全國人大五次會議作政府工作報告。

在肯定成績的同時，黨中央也清醒的看到面臨的問題和挑戰(zhàn)，穩(wěn)中求進，制定2022年政府工作任務，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展。

聽取了政府工作報告，我更加明白“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢任重而道遠，需要我們每一個人付出辛勤勞動和艱苦努力?！拔┢淦D難方顯勇毅，惟其磨礪始得玉成”，相信在黨和政府的英明領導下我們定能直面挑戰(zhàn)，抓住機遇，展現(xiàn)新作為，建功新時代!

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇10

今年兩會剛開幕，就使我感受到政府對民生的重視程度之深。在政府工作報告中，我看到我國經(jīng)濟仍穩(wěn)步向好的趨勢，以及對疫情的有力控制。同時，報告也對我國新一年的經(jīng)濟增長、糧食產(chǎn)量等方面提出了新的期望，這屬實令人期待。在疫情下，我看到了我們國家為了激活生產(chǎn)和消費活力所采取的有效政策，其中很重要的一項便是退稅。在兩會的政府工作報告中，預計全年退稅減稅約2.5萬億元，這無疑是政府為生產(chǎn)和消費灌輸?shù)膭恿υ慈?。而在關乎民生的其他方面，一些細致的政策和提案也在不斷涌現(xiàn)。有完善三孩生育政策的配套措施，有嚴厲打擊拐賣婦女兒童犯罪行為的決心，也有對居民醫(yī)保的深化改革與完善。種種措施，都在迎合著我國的社會熱點，緊密地與民生結(jié)合，體現(xiàn)出政府對百姓生活的深切關懷，彰顯著我黨為人民服務的宗旨。我想，兩會的風強有力地吹著，它終將吹進千千萬萬個百姓的家中，惠及中國每一個人民。

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇11

推開春天的大門，2022年的“兩會時間”到來。

總結(jié)歷史、回顧既往，致敬歷史、面向未來。過去的2021年意義非凡：隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年，如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標……我們親歷了黨和國家歷史上具有里程碑意義的大事，開啟了向第二個百年奮斗目標進軍新征程。

歷史長河不息，時代考卷常新。2022年是實施“十四五”規(guī)劃的關鍵之年。今年的政府工作報告，圍繞健康、糧食生產(chǎn)、消費、收入等與民生息息相關的各方面，按照總體的目標安排和總體的宏觀政策趨向，積極務實，以經(jīng)濟發(fā)展為中心，將促進國民經(jīng)濟穩(wěn)健運行。

民之所望，政之所向，今年的兩會將使國民豪情滿懷一起向未來！

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇12

悠悠百姓事，兩會總關情。能生活在這樣溫暖強大的祖國，是每一個中國人的幸運，這同時也離不開每個中國人的努力。工作匯報中指出，過去的一年里，我國經(jīng)濟保持恢復發(fā)展狀態(tài)，生態(tài)文明建設持續(xù)推進，改革開放不斷深化，疫情防控成果持續(xù)鞏固。這一切都實實在在體現(xiàn)在了不斷提高的人民生活質(zhì)量上，不僅最基本的物質(zhì)生活水平上得到提高，同時人們也更加注重自身的精神需要。

作為一名大學生，我感謝祖國為我們提供了豐富的資源和廣闊的平臺去學習、去發(fā)展。不管是最近的冬奧會和冬殘奧會，還是一直以來的“一帶一路”，都是可讓我們在國際舞臺上發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)中華風采的好機會。

祝愿祖國越來越好，人民越來越幸福，向所有奮斗的中國人致敬!

2022《政府工作報告》大學生學習心得篇13

春和景明，萬物復蘇。一年一度的兩會伴隨著春天的氣息，再一次牽動起億萬人民的心。在中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第五次會議開幕式上，從演唱國歌到政府工作匯報，我深切的感受到了人民對國家真摯的愛和政府為人民服務的心。在去年的一年里，盡管我們?nèi)悦媾R著新冠疫情的威脅，但全國人民同心協(xié)力，精誠團結(jié)，我們?nèi)匀〉昧丝上部少R的成績。我們?nèi)缙诖蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程！

習近平總書記曾說過努力奮斗的人都是最可愛的人，新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者和建設者。作為新時代青年的我們，更應該心有所信、肩負大仁、保持熱愛、追夢時代，堅定為人民謀幸福、為民族謀復興的初心與使命！

工作學習報告【篇4】

【縣委中心組學習心得體會】

黨的十八大四中全會剛剛閉幕，10月27日，代縣縣委中心組迅速召開會議，集中學習全會公報，深刻領會全會精神，并對全縣深入學習貫徹全會精神做了安排部署。縣委書記霍富榮主持學習?？h委黨校副校長于俊鴻對公報精神進行深入解讀和輔導?？h委學習中心組全體成員參加學習。

十八屆四中全會是在黨的中央全會上第一次專題研究依法治國問題，全會審議通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，是新形勢下全面推進依法治國的重要綱領性文件。公報提出“建設中國社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”這一推進依法治國的總目標，以及六項重大任務：完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施;深入推進依法行政，加快建設法治政府;保證公正司法，提高司法公信力;增強全民法治觀念，推進法治社會建設;加強法治工作隊伍建設;加強和改進黨對全面推進依法治國的領導，積極回應了人民群眾的關注和期待，表明了黨中央加快建設社會主義法治國家的堅定決心和信心，為全面推進依法治國指明了努力方向?？h委黨校副校長于俊鴻從公報的主要內(nèi)容和依法治國的新提法、新認識、新舉措等五個方面，對全會精神進行了全面解讀和專題輔導。

縣委書記霍富榮指出，黨的十八屆四中全會是黨在中央全會上第一次專題研究依法治國問題，會議的召開彰顯了我們黨依法執(zhí)政、依法治國、厲行法治的鮮明態(tài)度和堅強意志，表明了中央以法制觀念來夯實執(zhí)政根基的堅定決心。他要求，全縣各級黨組織要把學習貫徹黨的十八屆四中全會精神作為當前和今后的一項重要政治任務，迅速掀起學習全會精神的熱潮，傳達好學習好貫徹好全會精神，真正使全會精神成為全體黨員干部的共同意志。要進一步強化依法執(zhí)政、依法行政的理念，帶頭守規(guī)矩遵法紀，增強依法治國和依法行政的自覺性。同時要堅持把學習貫徹全會精神與實際工作結(jié)合起來，繼續(xù)抓好作風建設和反腐倡廉建設以及政法部門近期開展的打黑掃惡專項行動，繼續(xù)抓好教育實踐活動整改落實工作，不斷鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，要以全會精神為動力，積極謀劃當前的工作，圓滿完成年初確定的各項任務。

在隨后召開的黨政聯(lián)席會議上，縣委常委、組織部長趙永強在會上還傳達學習了省委組織部關于匡正選人用人導向，加強干部管理的若干規(guī)定和黨群辦關于處置不合格黨員的實施意見,以及全省組織部長會議精神。

工作學習報告【篇5】

作為一名中共黨員，通過深入開展的黨史學習，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的問題。

一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只是忙于具體的工作，自覺自主學習或擠時間不夠，閑暇時學習一會兒，忙碌時學習少。

二是在工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。在檢查中，業(yè)務活動的開展狀況不充分，活動時間短，活動沒有開展，但沒有及時執(zhí)行。

三是在具體工作中，理論與實際不能很好地結(jié)合。

四是工作忙的時候有急躁的心情。工作多的時候，無法區(qū)分輕重緩急，無法統(tǒng)一安排，有急躁的心情和恐懼的心情，有些工作事先準備不充分，有時會出現(xiàn)欺騙、應對工作的現(xiàn)象。

二、主要原因。

對于以上問題，經(jīng)過深入分析、認真分析，總結(jié)問題發(fā)生的原因，主要有以下幾點

一是思想上對學習的認識還不充分。缺乏學習、思考、實踐的主動性，平時讀的書太少，特別是與教育教育有關的書很少讀。工作繁忙不是原因，沒有足夠的學習時間更不是原因，這些都是客觀的原因，更主要的是缺乏主觀的能動性。

第二，學習和思維的有效結(jié)合是不可能的。學而不思則茫然，思而不學則怠慢，學與思的相互融合，相互滲透，才能學到有用的東西，學。本人在學習和思考結(jié)合方面不足，融合不強，學到的知識在促進工作指導方面有一定的不足。

三、整改措施。

一是充分利用時間，結(jié)合先進的專業(yè)理論學習和專業(yè)實際，結(jié)合學習和思考，緊密結(jié)合工作實際，進一步提高自身素質(zhì)。

二是在集中教育活動中，嚴格按照支部調(diào)查問題階段的實施方案要求，重視細節(jié)，嚴格執(zhí)行，細節(jié)決定成敗，通過扎實細致的工作，切實優(yōu)先活動的效果，在工作中發(fā)揮積極的作用。

第三，繼續(xù)深入批評和自我批評

心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把工作做到更好。

四是進一步創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)。

以上是我發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正!

工作學習報告【篇6】

學院開展黨史學習教育工作情況報告

黨史學習教育開展以來，XX學院認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會和慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，以扎實的學習教育成效努力辦好人民滿意的教育，引導廣大師生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。現(xiàn)將近期學院黨史學習教育情況報告如下：

一、第一輪巡回指導反饋意見整改情況

XXX學院6月17日接受市委黨史學習教育第九巡回指導組第一輪巡回指導，7月21日召開學院第9次黨委會及時研究整改，認真按照反饋意見及要求，以高標準嚴要求，采取有力措施，制定了《中共XX學院委員會黨史學習教育巡回指導反饋意見整改實施方案》;8月28日召開工作推進會，聽取學院各黨支部、各部門整改推進情況，切實整改存在問題，助推整改到位;9月16日召開學院第20次黨委會，專題審定了《中共XX學院委員會黨史學習教育巡回指導反饋意見整改情況報告》。

針對巡回指導反饋有的行文不規(guī)范、政治理論學習記錄表錯誤、心得體會內(nèi)容錯誤三個方面的問題，目前已全部整改到位。整改過程中，分別由院領導牽頭，學院黨政辦公室、宣傳部組織人員對學院印發(fā)的黨史學習教育相關文件進行了審定，對存在公文格式不規(guī)范的《黨史學習教育工作方案》進行了重新印發(fā);責成相關學院對政治理論學習記錄表記錄錯誤事項進行了書面說明，并同相關學院負責人、會議記錄人進行了談話。各黨支部書記為主要責任人，對全體黨員撰寫的心得體會進行了再審閱，同心得體會撰寫出現(xiàn)問題的三名教師進行了談話，對廣大教師、黨員撰寫的心得體會進行嚴格審核把關，教育引導廣大教師黨員在學習過程中要學原文，帶著問題學，結(jié)合實際學，學有所思，學有所悟。學院黨委要求各黨支部、部門要按照市委黨史學習教育第一輪巡視反饋提出的的問題，在“悟思想”上再深化、在“辦實事”上再細化、在“開新局”上再實化、在“抓聯(lián)動”上再優(yōu)化、在“壓責任”上再強化的要求，以更高標準、更嚴要求、更大決心、更強力度，持續(xù)深入推進黨史學習教育。

二、組織開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年及學習“四史”工作情況

(一)聚焦“三大課堂”，推進黨史學習教育走深走實。夯實“理論課堂”，全院師生深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神。各黨支部、部門按照學院《關于認真組織收聽收看黨中央慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會的通知》，全體在校師生XX余人積極收看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播，深入學習習近平總書記的講話，反響熱烈。直播結(jié)束后，黨委班子、各黨支部、各班立即展開了學習討論;召開2021年第XX次黨委會，舉行黨委理論中心組2021年第五次集中學習、第六次學習，集體誦讀和深入學習了習近平總書記“七一”重要講話;開展“黨課開講啦”“領導干部上講堂”8次及“基層黨組織書記上講壇”，參與黨員XX人次。組織開展黨委理論中心組暨黨史學習教育專題讀書班，進一步提高了政治站位，堅定了理想信念，真正做到學有所思、學有所悟、學有所行。各黨支部組織廣大師生及各班級，深入開展了學習，認真撰寫了心得體會;激活“實踐課堂”，在用好課堂主陣地基礎上，探索沉浸式、情景式、體驗式教學方法。開展講述黨史故事、誦讀先烈書信等活動，把黨史講活講好，開展”紅色經(jīng)典“朗讀活動第3期、第4期，青年學生認真編排紅色經(jīng)典故事，以新穎的形式共同感悟信仰力量、傳承紅色精神。開展黨史小廣播系列故事講述活動;開展“學黨史?強信念?跟黨走”、“中華魂—理想點亮人生”主題團日活動、“傳承傳統(tǒng)文化?禮贊建黨百年”大型古箏演奏活動;建好“思政課堂”，將黨史學習教育融入教學日常。邀請XXXX大學馬克思主義學院XXX教授為思政課教師作《XXX》專題講座;舉辦第一屆大學生講思政課暨大學生微電影展示大賽，以“XXX義理論素養(yǎng)和精神風貌。全體思政課教師參加學習“七一”重要講話聯(lián)學聯(lián)講聯(lián)研活動，強化集體備課。

(二)創(chuàng)新方法豐富形式，將黨史學習教育內(nèi)化于心。“儀式感”振奮人心，扎實開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年系列活動。舉行慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年暨表彰大會，大會為10余名對黨忠誠、無私奉獻的黨齡在50年以上的老黨員頒發(fā)了“優(yōu)秀在黨50年”紀念章，表彰了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織以及各類教學活動中涌現(xiàn)出來的先進代表;“貼心人”凝聚力量，以走訪慰問、召開座談會的方式，慰問老黨員、老干部XX名，生活困難黨員5名，進一步激發(fā)了黨員、干部及家屬的榮譽感、歸屬感和使命感;“參與感”鼓舞士氣，推動電影黨課深入開展;舉辦以“XXX”為主題的攝影、書法、繪畫作品征集大賽，廣大青年學生積極參與，通過攝影、書法和繪畫三個類別共100幅作品通過生動的筆觸，傳遞了廣大青年學子對祖國未來的美好祝愿。組織全體師生持續(xù)參與網(wǎng)上“四史”答題活動、“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年——學百年黨史·悟思想偉力·鑄奮斗精神”黨史知識問答互動活動、《青年大學習》黨史學習活動。

(三)以學促思以學促行，推動黨史學習教育見實見效。按照學院黨委黨史學習教育專題組織生活會的統(tǒng)一安排，會前，各支部嚴格按照要求，緊扣主題，精心組織學習研討，支部委員之間、支部委員與黨員、黨員與黨員之間深入開展談心談話，每位黨員認真作了對照檢查，從嚴從實撰寫了學習心得和問題檢視材料，對照黨對每個黨員的要求談差距、找問題，檢視學習效果、存在的不足，進行自我批評，進一步強化了黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)。學院廣大教師在整體推進課程思政建設過程中，將講話精神全面融入課程教學。

三、“我為群眾辦實事”實踐活動情況

(一)將學習貫徹“七一”重要講話精神與全面貫徹落實黨的教育方針相結(jié)合，與職業(yè)院校擔負的歷史使命相結(jié)合。踐行以人民為中心的發(fā)展思想，切實肩負起為黨育人、為國育才的崇高使命，深入學習貫徹省委、市委常委班子黨史學習教育專題讀書班部署要求，充分發(fā)揮好職業(yè)院校服務社會的職能，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為建設“一極兩區(qū)”、推動XX高質(zhì)量發(fā)展的強大動力和工作實效。開展校企合作企業(yè)調(diào)研工作。圍繞辦好新時代職業(yè)教育的新要求和高職院校發(fā)展的新任務，積極對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展校企合作企業(yè)調(diào)研工作，深化改革創(chuàng)新，聚焦內(nèi)涵建設，產(chǎn)教深度融合，擴大對外開放，提升發(fā)展質(zhì)量。學院對學生實習企業(yè)實行嚴格的實地考察制度，6月份實習季來臨之前，由主管副院長、紀委書記和實訓部長帶隊分三路對東南沿海、西南經(jīng)濟圈和長三角經(jīng)濟圈的備選企業(yè)進行考察共XX家。省內(nèi)企業(yè)由各二級學院、專業(yè)群負責考察，總涉及近三百家。同時對學院牽頭的XXXX職業(yè)教育集團國家示范培育對XX家企業(yè)進行了問卷調(diào)查，了解行業(yè)需求。強化專業(yè)建設。以專業(yè)建設為總綱，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以服務產(chǎn)業(yè)和地方發(fā)展為特色，致力于學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和品牌發(fā)展，對標對表，現(xiàn)開設XX個高職專業(yè)，2021年學院成功申報大數(shù)據(jù)技術、醫(yī)學生物技術、財稅大數(shù)據(jù)應用三個專業(yè)。拓展務實的校際交流合作項目，以及加快對外交流的步伐邁出重要的一步，與韓國農(nóng)業(yè)漁業(yè)大學蘑菇科學學院合作交流視頻會，積極申報高水平高職學校和高水平專業(yè)群，推進高水平專業(yè)群建設，加快發(fā)展成為高水平地方應用型高職院校;推動黨政機構(gòu)設計及職能優(yōu)化工作。召開黨政機構(gòu)設置及職能劃分調(diào)研工作座談會，本著適應學校制度管理和高等教育發(fā)展的新形勢，有利于資源統(tǒng)籌，有利于學科專業(yè)發(fā)展，有利于人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，有利于突顯特色發(fā)揮優(yōu)勢，有利于服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的原則積極征求意見、建議，為穩(wěn)步推進學校機構(gòu)改革和職能劃分奠定了基礎;科技志愿服務鄉(xiāng)村振興。學院科技志愿者服務隊XX團隊和XX團隊赴XXXXXX村，通過“辦培訓、傳技術”等方式，切實解決XX煙農(nóng)的實際問題，打通科技服務最后一公里，開展大學生“推普主力鄉(xiāng)村振興”大學生暑期社會實踐活動，把加強農(nóng)民技能培訓和科技服務作為推動精準扶貧和鄉(xiāng)村振興工作的重要抓手，積極組織開展多種形式的技能培訓和科技服務活動，充分激發(fā)農(nóng)村群眾勞動致富的內(nèi)生動力，拓寬群眾致富渠道，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定良好基礎。

(二)將學習貫徹“七一”重要講話精神與深入開展為師生辦實事實踐活動相結(jié)合，與不斷提高師生的獲得感、幸福感和安全感相結(jié)合。有序有力推動疫苗接種工作。學院將有序有力推動疫苗接種工作作為黨史學習教育成效的具體行動，積極主動與XX市XX區(qū)研和中心衛(wèi)生院溝通協(xié)調(diào)，雙方制定了《XXXXXX學院設立新冠病毒疫苗臨時接種點的實施方案》，經(jīng)過兩輪新冠病毒疫苗的接種，在校師生XX人中，已完成第一針劑接種的有XX人，接種率達X%;已完成第一針劑、第二針劑免疫流程接種達90.99%。已形成有效的新型冠狀病毒疫情防控的免疫屏障，極大地推動了學院新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，譜寫了校園疫情防控新篇章;抓緊抓實就業(yè)幫扶工作。學院緊緊圍繞高校畢業(yè)生、貧困家庭青年等重要群體，落實老師點對點幫扶就業(yè)機制，確保聯(lián)系一批、指導一批、就業(yè)一批、跟蹤一批，搭建起職業(yè)指導師和大學生、用人單位和大學生的服務交流平臺，引導廣大求職大學生形成正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供更加優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位，學院舉辦了20XX年大型招聘會，共有XX家企業(yè)前來招聘，提供了養(yǎng)殖技術、實習動物醫(yī)生、農(nóng)場管理、文秘、園藝等多種專業(yè)對口性強的崗位類別，共提供崗位數(shù)XX個，招聘人員數(shù)量XX余人，為推動應屆畢業(yè)生就業(yè)提供了良好的平臺和平等的競爭機會。為師生辦實事形式多樣。計財處對接建設銀行XX分行XX路支行到學校為教師辦理公積金貸款、提取個人征信等業(yè)務咨詢;后勤處舉辦“食堂開放日”，增加食堂社會監(jiān)督的透明度，保障師生“舌尖上的安全”;經(jīng)管學院黨支部開展學生心理輔導工作;食品藥品學院黨支部及時拓展新專業(yè)，與維和、沃森、嘉華十余家食品藥品企業(yè)積極開展雙元育人模式，及時調(diào)整專業(yè)設置，新開設了護理、中藥學、中醫(yī)養(yǎng)生與保健等專業(yè);建筑工程學院黨支部邀請我國著名大地測量學專家、武漢大學博士生導師陶本藻教授到校作“北斗遙感衛(wèi)星與智能測繪”主題學術報告，讓學院師生深刻了解到測繪地理信息學科對社會發(fā)展的重要作用，開闊了視野，了解了測繪新技術的發(fā)展現(xiàn)狀，同學們紛紛表示要勤學善思，努力做行業(yè)發(fā)展的生力軍，憑借自己的勤奮與智慧，堅定用腳步丈量大地的初心，在黨史學習教育中不斷弘揚新時代的測繪精神。

(三)將學習貫徹“七一”重要講話精神與落實立德樹人根本任務相結(jié)合，與涵養(yǎng)高尚的師德師風相結(jié)合。召開2021年黨建暨思想政治(意識形態(tài))工作會議，安排部署當前和今后一個時期學院黨建和思想政治工作，進一步提升我校黨的建設和思想政治工作質(zhì)量，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，以高質(zhì)量黨建引領學校高質(zhì)量發(fā)展新征程;深入開展向張桂梅同志學習活動，進一步激勵學院廣大教師和教育工作者學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格，愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷;舉辦“守教育初心擔育人使命作師德表率”主題演講比賽，學院教師以充實的內(nèi)容、飽滿的激情、生動的語言，把對黨的忠誠，通過聲情并茂的演講，展現(xiàn)了XX學院教師隊伍忠誠黨的教育事業(yè)，落實立德樹人根本任務，接續(xù)奮斗，追趕超越，把愛與責任貫穿教育始終的師德風貌;舉辦教師教學能力大賽，共推選出XX個賽隊參加省賽。通過比賽，不斷促進教師參與課程教學改革，聚焦課堂，積極探索有效教學的途徑和方法，提高教學業(yè)務能力與水平，展現(xiàn)出學院廣大教師良好的理論教學水平、嫻熟的實踐教學能力和豐富的信息化應用手段，體現(xiàn)出新時代農(nóng)職院教師的優(yōu)良風貌。開展學院第一屆教學成果評選，共有XX個教學成果項目參評校賽，遴選出特等獎3個，推薦參加省教學成果獎申報，不斷促進學院深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。特此報告。

工作學習報告【篇7】

簡單的總結(jié)下大學的學習方法吧，我覺得那種經(jīng)典的學習方法還是不錯的，即上課前花少量時間預習下，要弄明白要學習的課程到底是關于什么的，學習時要注意什么，想想如何去學，以免一本書學完了還不明白該書的精華所在。其次上課聽講的是非常關鍵的一點，一般同學應該跟著老師的思路去學習，這樣很省力的。當然聽講也要有自己的方法，要認真聽關鍵的點，如果一節(jié)課都精神十足的停下來會很累的，而且效果也未必好。最后做作業(yè)，再去看下書也是很必要的。多練習多運用才能真正掌握，否則，不會運用學了等于白學。

關于對專業(yè)的認識問題

對于本專業(yè)，我和同專業(yè)的同學，很長一段時間不能理會其實質(zhì)。雖然老師有時會講些專業(yè)的含義，但是就一直感覺這個含義模模糊糊。就我的感受，大家對專業(yè)的認識似乎差不多，很長一段時間沒有誰真正明白我們專業(yè)到底是怎么回事。

大一時我們認為是機械院的，專業(yè)就是純機械方面的。然后學了電子技術及控制技術等課程，我們動搖了之前的想法，但還是不明白專業(yè)是搞什么的。到大三上學期了，我還是不能準確回答我們專業(yè)的特點。當親人朋友問起我們專業(yè)以后從事哪方面的工作時，我有點犯難了。

直到大三下學期，我才明白專業(yè)的內(nèi)涵。那時我們上了幾門專業(yè)課，流體機械課的曾老師給我們看了化工廠的一些東西，控制技術的閉老師給我們講了關于我們專業(yè)和控制的關系，過程裝備力學的彭老師介紹了壓力容器方面的東西。如此一來，再查查資料想想，才比較全面的準確的了解我們專業(yè)的意義。也正是一直以來對于專業(yè)的不認識，很長一段時間學習起來總感覺沒有目標?？偸锹牳骺评蠋熃榻B說各門課程很重要，但是具體為什么這些課程很重要，對于我們以后的學習和發(fā)展有怎樣的意義，就無從而知。大三下學期開始，我才開始慢慢明白以前的很多疑團，不過也沒有花時間去整理總結(jié)下?，F(xiàn)在回過頭來，回答下以前的疑惑，過程裝備與控制工程專業(yè)的涵義是什么?

過程裝備包括單元過程設備(如塔、換熱器、反應器、儲罐等)與單元過程機械(如壓縮機、泵、分離機等)。社會經(jīng)濟過程中的全部產(chǎn)品通常分為四類，即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程性材料產(chǎn)品、服務型產(chǎn)品。過程裝備是過程工業(yè)的基礎設施，而過程工業(yè)是加工制造流程性產(chǎn)品的支柱產(chǎn)業(yè)之一。認識了這點后就不難理解我們專業(yè)的曾用名化工機械了。于是我清楚了過孔專業(yè)不是純粹的機械專業(yè)，過程裝備是機械領域的一個特殊方向，它和化工、石油、制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著，而不再是普通的機械。

過控專業(yè)是一個交叉學科，其特點是：i、過程裝備與生產(chǎn)工藝即加工流程性材料緊密結(jié)合，有其獨特的過程單位設備和工程技術，如混合工程、反應工程、分離工程及其設備等，與一般的機械設備完全不同，有其獨特之處。ii、控制工程對過程設備和工況進行監(jiān)控，確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運行，提高過程設備的可靠度和可利用度。iii、過程裝備與控制工程是指機、電、儀一體化連續(xù)復雜的系統(tǒng)，需要長周期穩(wěn)定運行，并且系統(tǒng)中各組成部分(機泵、過程單元設備、管道、閥、檢測儀表、計算機系統(tǒng)等)均相關聯(lián)、互相作用及制約，系統(tǒng)的安全性十分重要。概括的講，過控專業(yè)是單元過程設備、單元過程機械、控制技術的統(tǒng)一。

大學中的收獲

經(jīng)過大學四年的學習，我的眼界開闊許多了，對今后工作有很大的幫助。雖然平時感覺沒學到多少實在的知識，但是經(jīng)過四年的積累，發(fā)現(xiàn)在學校學到的東西還是比較多的。大學的學習，讓我對現(xiàn)代許多領域的技術有初步的認識，對化工領域的設備制造及工藝有了一點現(xiàn)場工程實際的經(jīng)歷，對現(xiàn)代控制系統(tǒng)有了初步的認識，具備了一定的機械基礎知識及計算機知識，初步學懂了幾款工程應用軟件，學會了如何學習理論知識和工程軟件的方法。盡管我的學習成績不是非常優(yōu)秀，不過我很努力，認真的學習了工科基礎知識和專業(yè)知識，這讓我有了比較好的學科理論知識，為今后的實際應用和再學習奠定了基礎。如果沒有大學的四年學習，而是社會上四年的工作經(jīng)驗，一般情況下我就很難有機會學到這么多的工科知識，即使有多年的經(jīng)驗，也沒有系統(tǒng)的理論知識的支撐，更見識不到多門學科的精華。所以我很慶幸，我能在大學學習四年。

大學的生活經(jīng)歷，也讓我受益不少。最讓我感動的是我生活在一個充滿溫暖的班級，有那么相互幫助的同學一起學習和生活。在我每次遇到困難和挫折時，都是同學們給我?guī)椭椭С?，我很感恩。也嘗試去做一些可以幫助同學朋友的小事情，在學習和生活上相互激勵。盡自己的力量去幫助親人同學好友，也是我的責任，因為我曾經(jīng)就是在他們的幫助下才解決了一些困難。

我在大學經(jīng)歷過許多小挫折，許多不是什么大事，但是一些事在當時會讓我感覺手足失措，讓人很失落。也正是生活中這些事讓我有了長進，若下次再遇到類似一些突發(fā)事情或麻煩事，我不會退縮?；蛟S到中年之后，再回頭審視年輕時的那些經(jīng)歷，那些挫折都不叫事，但是我從中增加了閱歷。

大學中的不足

大學種的可以學習利用的資源很多，我發(fā)現(xiàn)自己卻不會使用。老師是最好的學習對象，我卻極少去主動請教老師，很少和老師交流。老師的淵博知識和廣泛的閱歷也就和我沒關了。圖書館的資源也很多，我除了用的課堂需要的資料，很少利用圖書館龐大的資源。

工作學習報告【篇8】

為貫徹落實全市城市基層黨建工作經(jīng)驗交流座談會精神，進一步做好地企黨建共駐共建和推進我區(qū)社區(qū)、非公企業(yè)、商圈、樓宇黨建工作，X月X日至X日，區(qū)委副書記X，區(qū)委常委、組織部部長X等一行X人，組團赴X、X、X就城市基層黨建、國有企業(yè)黨建工作進行學習考察。

通過實地參觀、現(xiàn)場咨詢、座談交流等方式，先后到X區(qū)中央大街黨群服務中心、X社區(qū)，X社區(qū)、X路街道、X鍋爐廠，X區(qū)X社區(qū)、X社區(qū)，X區(qū)X股份有限公司，X區(qū)X社區(qū)、X非公有制企業(yè)和社會組織黨建服務指導中心，X區(qū)X大廈黨建服務中心、X集團，X社區(qū)、X社區(qū)進行實地考察，并與當?shù)叵嚓P領導和有關人員進行了交流。大家一致認為，通過考察學習，開闊了眼界，理清了思路，堅定了信心。

一、學經(jīng)驗，取真經(jīng)（一）致力創(chuàng)新，黨建特色亮點多。X區(qū)以X黨群服務中心為原點，建立輻射轄區(qū)黨員、黨外積極分子、企業(yè)高管、非公黨組織負責人、社會組織負責人、企事業(yè)單位員工等的“海之云共享小鎮(zhèn)”生態(tài)圈；X區(qū)X社區(qū)探索“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)服務”模式，打造“一庫一網(wǎng)三平臺”，即社區(qū)綜合信息大數(shù)據(jù)庫、社區(qū)物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化便民服務平

臺、“幸福X”微信公眾平臺、“一鍵呼叫”應急平臺，形成X“e公里”便民服務圈；X區(qū)X股份公司構(gòu)建實施“可視化”黨建工作體系，實現(xiàn)黨員身份、目標流程、組織活動、考核評價“可視化”，增強了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。

（二）整合資源，區(qū)域化黨建效果實。X區(qū)X非公企業(yè)和社會組織黨建服務中心聯(lián)合區(qū)民政、發(fā)改、司法等19家成員單位，通過“巡回服務”，為非公企業(yè)和社會組織提供政策咨詢、法律援助、相關業(yè)務辦理等“一站式”服務；X社區(qū)建立完善大黨建領導體制，實現(xiàn)社區(qū)與轄區(qū)單位黨組織負責人“相互進入、交叉任職”，構(gòu)建了社區(qū)黨委與轄區(qū)單位黨組織“黨建事宜共商、黨建載體共創(chuàng)、黨建活動共聯(lián)、黨建資源共享”新格局；X區(qū)構(gòu)建黨建聯(lián)盟“1+4”平臺，將黨政部門、群眾團體、社會組織、企業(yè)單位等納入各聯(lián)盟，健全聯(lián)盟章程和議事規(guī)則，建立溝通聯(lián)絡、雙向服務、項目化推進等制度機制，推動基層黨組織建設廣泛融合、人力資源有效配置、黨建資源充分共享。

（三）投入優(yōu)先，物質(zhì)基礎保障足。X區(qū)投資XXX余萬元，在X地區(qū)率先打造了占地XXX平方米的非公有制企業(yè)和社會組織黨建服務指導中心X；X區(qū)每年投入XX萬元租金用于中央大街黨群服務中心，促進非公企業(yè)黨組織和黨員在推動商圈經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用；XX區(qū)采取新建、改建、擴建、置換、購買和開發(fā)預留等多種方式，大幅提升社區(qū)用房面積，社區(qū)平均面積XXX平方米，最大面積達XX平方米。

二、受啟發(fā)，理思路（一）推動城市基層黨建發(fā)展，必須解放思想、與時俱進。思想決定思維，思路決定出路。只有解放思想、胸懷全局、與時俱進，用創(chuàng)新的理念和方法，不斷推動基層黨建工作在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展、在發(fā)展中提升，才能使黨的基層組織建設始終體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，才能始終保持一池活水。

（二）推動城市基層黨建發(fā)展，必須以人為本、虛功實做。基層黨建工作的主體是黨員，服務對象是群眾。必須把以人為本、為民服務的理念融入到基層組織建設的全過程，力爭做到黨建工作的每一條措施都能為群眾解決具體問題，每一項成果都能讓群眾真切感受到實惠和好處，變“軟任務”為“硬指標”，才能以基層黨建工作實際成效取信于民。

（三）推動城市基層黨建發(fā)展，必須整合資源、齊抓共管。所考察的城市基層黨建和國企黨建工作表明，只有切實摒棄“基層黨建只是組織部門的工作”的傳統(tǒng)觀念，跳出“就基層黨建抓基層黨建”的狹隘思維，樹立大黨建觀念和“一盤棋”思想，積極運用一切有效方法，開發(fā)、整合、利用各種資源，才能形成上下聯(lián)動、多方配合、齊抓共管的工作格局，才能凝聚推進基層黨建工作的強大合力。

三、明方向，促提升

（一）整合資源，完善黨建經(jīng)費保障。加大財政保障力度，把黨建經(jīng)費、工作運轉(zhuǎn)經(jīng)費、服務群眾專項經(jīng)費、社區(qū)工作人員報酬納入?yún)^(qū)級財政預算，并建立正常增長機制，形成以財政投入為主、黨費適當補貼、共駐共建單位支持等渠道為補充的經(jīng)費投入保障機制，進一步改善辦公活動場所，提高基層干部保障水平，實現(xiàn)基層黨建工作經(jīng)費保障的制度化、規(guī)范化和多元化。

（二）加大力度，推動基層黨建工作。建立健全以社區(qū)黨組織為核心、以社區(qū)自治組織為主體、以社區(qū)社會組織為補充、駐區(qū)單位密切配合、社區(qū)居民廣泛參與的社區(qū)治理結(jié)構(gòu)，建立區(qū)、街道、社區(qū)“三級管理”工作平臺，制定實施規(guī)劃和具體方案，將社會公益性的工作盡量交由專業(yè)社會組織，減輕社區(qū)工作壓力，增強工作實效。同時，以成立非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨工委為契機，加大對產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、萬達商圈等園區(qū)、商圈黨建工作的指導力度，深化“兩新”黨組織“星級創(chuàng)評、分類定級”工作，實現(xiàn)黨的組織、活動、作用全覆蓋，培育打造一批園區(qū)、商圈、樓宇、互聯(lián)網(wǎng)等黨建示范點，通過典型引路、示范輻射，促進我區(qū)“兩新”黨建工作全面提升。

（三）多措并舉，加強社區(qū)隊伍建設。加大工作力量向社區(qū)下沉力度，機關干部、街道辦事處干部向社區(qū)派送鍛煉，明確工作任務，規(guī)定工作時間；社區(qū)工作者實行公開招考制度，選拔優(yōu)秀人員進入社區(qū)“兩委”班子，充實社區(qū)工作力量；加大教育培訓力度，重點采取集中輔導、案例分析、討論交流、典型宣傳等形式，舉辦各級各類城

市基層黨建工作和社區(qū)治理專題培訓班、研討班和基層黨建工作論壇，提升街道社區(qū)干部黨建工作能力和依法辦事、執(zhí)行政策、服務居民的能力。

紀錄片《為了和平》觀后心得體會?“雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江，保和平為祖國就是保家鄉(xiāng)。

中國好兒女齊心團結(jié)進，抗美援朝打敗美帝野心狼，我的爸爸去過朝鮮戰(zhàn)場，為了保衛(wèi)祖國為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美帝保衛(wèi)和平......”這首《跨過鴨綠江》唱出了我們?yōu)槭裁磿鰢鲬?zhàn)的目的，就是抗美援朝、保家衛(wèi)國。五十多年前，為了祖國的安危，為了民族的尊嚴，我中華兒女就是唱著這首雄壯的戰(zhàn)歌，毅然跨過鴨綠江，同以美帝國主義為首的侵略者進行了一場殊死較量！這是一場國力與軍力的較量，更是一場民族意志的較量！我中華兒女用他們的血肉之軀和大無畏的英勇氣概，迫使不可一世的美帝國主義終于低下了他那顆高傲的頭顱，也讓全世界都重新認識了站立起來的中國人民！終于為共和國今后的發(fā)展爭取到了五十多年的和平環(huán)境。

從漢城戰(zhàn)役到仁川戰(zhàn)役，再到長津湖戰(zhàn)役、上甘嶺戰(zhàn)役等，無數(shù)中國人民志愿軍都用血肉之軀把聯(lián)合國軍打到了三八線，也涌現(xiàn)出了黃繼光、邱少云、楊根思、伍先華等戰(zhàn)斗英雄，通過抗美援朝戰(zhàn)爭極大地提高了中華人民共和國的國際威望。中國人民熱愛和平，但也不怕帝國主義的戰(zhàn)爭挑釁。剛剛建立的中華人民共和國，面對著長期戰(zhàn)爭造成的千瘡百孔的爛攤子，面對著各方面極為嚴重的困難，在朝鮮處境危急、中國國家安全受到嚴重威脅的情況下，敢于出兵同不可一世的美國在朝鮮較量。這充分表明了已經(jīng)站起來的中國人民反抗侵略、保衛(wèi)國家安全的決心，表明了中國人民偉大的無產(chǎn)階級國際主義

同愛國主義相結(jié)合的高尚品格，充分體現(xiàn)了中華民族的正氣，這一舉動本身就在國際上產(chǎn)生了巨大影響......70年后的今天，中國一躍成為世界第二大經(jīng)濟體，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟史上的奇跡，在其他領域也是成果豐碩，“神舟”“系列宇宙飛船的成功發(fā)射、港珠澳大橋建成通車、天宮計劃順利實施、中國高速鐵路里程持續(xù)增長、遼寧號航母服役，百年夢圓，人民群眾生活水平不斷提升，綜合國力進一步增強，**x在參觀“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義——紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年主題展覽”時強調(diào)在新時代繼承和弘揚偉大抗美援朝精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。和平來之不易，我們要銘記歷史，勿忘國恥，今天，我們無比幸運！幸運生活在一個和平的年代！生活在一個偉大的國度！作為一個80后，一名中國共產(chǎn)黨員，一名組工干部，在今后的工作中，要始終同黨中央保持高度一致，堅持以**x新時代中國特色社會主義思想為指導，做到忠誠、干凈、擔當，真正做到干在實處、走在前列，在平凡的工作崗位中切實發(fā)揮好表率示范作用。

工作學習報告【篇9】

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、縣直各單位：

為深入推進“學習強國”學**臺推廣使用工作，營造比學趕超的氛圍，現(xiàn)對5月份第1周各單位“學習強國”學**臺學習參與度情況進行通報：

參與度前十名的縣直單位：縣醫(yī)療保障局、縣僑聯(lián)、縣建設投資公司、縣林業(yè)和茶產(chǎn)業(yè)局、國家統(tǒng)計局固始調(diào)查隊、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣發(fā)展和改革委員會、縣委宣傳部、縣科學技術局、縣委組織部。

參與度前十名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)：史河灣試驗區(qū)、石佛店鎮(zhèn)、汪棚鎮(zhèn)、分水亭鎮(zhèn)、李店鎮(zhèn)、沙河鋪鎮(zhèn)、趙崗鄉(xiāng)、往流鎮(zhèn)、番城街道辦事處、張廣廟鎮(zhèn)。

參與度后二十名的縣直單位：縣工商聯(lián)、縣農(nóng)業(yè)開發(fā)和扶貧開發(fā)辦公室、縣文學藝術界聯(lián)合會、縣供電公司、縣煙草專賣局、縣物資總公司、縣教體局、縣委黨校、縣新華書店、縣民政局、縣委辦公室、縣衛(wèi)生健康委員會、縣氣象局、

網(wǎng)通公司、縣委農(nóng)村工作辦公室、縣人民政府招待所、縣公安局、縣特產(chǎn)管理局、石油公司黨支部、縣信合建設投資集團。

參與度后十名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)：洪埠鄉(xiāng)、秀水街道辦事處、觀堂鄉(xiāng)、豐港鄉(xiāng)、柳樹店鄉(xiāng)、泉河鋪鎮(zhèn)、段集鎮(zhèn)、蔣集鎮(zhèn)、南大橋鄉(xiāng)、楊集鄉(xiāng)。

希望排名領先的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位繼續(xù)發(fā)揚好經(jīng)驗好做法，當好模范表率，希望排名落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位對標找差，加油奮進，為全縣“學習強國”學習使用工作作出更大貢獻！

工作學習報告【篇10】

????????關于赴﹡縣考察學習新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作的報告縣委、縣政府：﹡﹡月日至日，縣衛(wèi)生局副局長﹡﹡、縣財政局副局長﹡﹡、﹡﹡鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長﹡﹡及衛(wèi)生局辦公室、財務科、醫(yī)政科和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責人共人，赴﹡﹡市、﹡﹡縣考察學習了新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作。重點了解了新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作的籌資機制、運行體系、規(guī)章制度、管理流程等情況?，F(xiàn)將考察情況報告如下：一、基本情況﹡﹡市位于﹡﹡市西部，轄個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個辦事處，總?cè)丝谌f人。全市現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生單位個，其中市直綜合醫(yī)院個，防保單位個，原創(chuàng)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院個，其他醫(yī)療單位個。設立村級醫(yī)療機構(gòu)處。年月份在﹡﹡、﹡﹡和﹡﹡三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)民健康保障的試點工作，共籌集資金萬元，運行一年后，報銷支出萬元，其中大病報銷元以上的戶，元的戶，參保村受益率，參保戶受益率。自××年以來，參保鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴大到個，覆蓋人口已達萬，占全市農(nóng)民人口總數(shù)的近。﹡﹡市的農(nóng)民健康保障制度作為合作醫(yī)療制度的一種形式，其核心是：兩險共擔，三方籌資，四項規(guī)范。兩險共擔即通過測算把疾病風險分為兩級，不能導致貧困的疾病風險為一級風險，能導致貧困的疾病風險為二級風險。新型農(nóng)村合作醫(yī)療對兩級風險都予以保障，但重點是保障二級風險，防止因病致貧、返貧。三方籌資是指由農(nóng)民群眾、醫(yī)療單位、市鄉(xiāng)財政三方共同籌措保障資金，農(nóng)民個人、定點醫(yī)院、政府財政原則上按︰︰的比例籌集資金。農(nóng)民每人每年籌集元；作為定點醫(yī)院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按參保農(nóng)民每人每年元的標準、市級定點醫(yī)院將轉(zhuǎn)來就診的參保者醫(yī)療住院費的劃撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)保資金專戶；市鄉(xiāng)兩級財政將衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費全部投到農(nóng)民健康保障基金中。四項規(guī)范。規(guī)范資金籌集，籌集標準按總數(shù)不低于上半年農(nóng)民衛(wèi)生支出的比例籌集，以后每年按上年的經(jīng)濟增長幅度調(diào)整繳費率。規(guī)范資金管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了農(nóng)民健康保障辦公室，設立專門帳戶，實現(xiàn)收支兩條線。規(guī)范資金使用，制定了科學的補償標準，住院醫(yī)療費在不同的費用段設立了不同的報銷比例，花費越大報銷比例越大，最多可報銷到元。規(guī)范健康服務，實現(xiàn)醫(yī)院與群眾利益一致。﹡﹡縣地處﹡﹡市南部，轄個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個辦事處，總?cè)丝谌f人。全縣現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生單位個，其中二級醫(yī)院個，防保單位個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院個，其他醫(yī)療單位個。設立村級醫(yī)療機構(gòu)個。自年月開展了合同式農(nóng)村合作醫(yī)療，目前全縣農(nóng)村合作醫(yī)療人口覆蓋率達到，已初步建立起農(nóng)民健康保障制度?！痢聊暝路?，縣財政劃撥萬元（按照農(nóng)民人均元的標準）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政按照人均不低于元對農(nóng)村合作醫(yī)療予以補助，農(nóng)民人均籌集資金不少于元。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從月日開始，按《﹡﹡縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦法》予以補償?？h農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療基金專戶資金情況，結(jié)算收支，按月將農(nóng)村合作醫(yī)療基金撥付各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室按月將農(nóng)村合作醫(yī)療基金支出情況表報縣農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室進行審核，并劃撥下月農(nóng)村合作醫(yī)療基金。縣農(nóng)村合作醫(yī)療大病統(tǒng)籌基金用于補償參保農(nóng)民元以上部分（最多補償金額不超過萬元）的醫(yī)藥費，每半年撥付一次。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度帳目實行日清月結(jié)，定期張榜公布，保證參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度農(nóng)民的參與、知情和監(jiān)督的權(quán)利。二、可供借鑒的經(jīng)驗一地方政府高度重視、大力支持。兩地市（縣）政府和領導將新型農(nóng)村合作醫(yī)療放到“三個代表”的高度上去認識，在補助資金、開辦經(jīng)費等方面長期支持，要求基層干部積極配合和努力做好大量的宣傳發(fā)動、資金收繳等工作。二要讓農(nóng)民盡快得到實惠。要使合作醫(yī)療深入人心，達到一定的參保率，就必須讓農(nóng)民盡快得到實惠，這是制定政策的出發(fā)點。兩地在設計方案時，把農(nóng)民繳納的資金都存入個人帳戶，用于門診報銷，把國家財政補助用于大病統(tǒng)籌，大大增強了新型合作醫(yī)療對農(nóng)民的吸引力。三建立一套科學合理的補償機制。兩地在詳細的基數(shù)調(diào)查的基礎上，確定了補償率。這個補償率既不能過低，以確保對農(nóng)民的吸引力；又不能定得過高，以防基金入不敷出。必須認識到，制定嚴密、科學、合理的費用報銷支付機制，是整個新型合作醫(yī)療工作成敗的根本。四有完善農(nóng)村衛(wèi)生體系改革和建設的支撐，并起到了相輔相成的作用。兩地的縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療預防保健網(wǎng)絡功能健全，運行良好，為新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實施提供了良好的衛(wèi)生技術服務基礎。試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)都得到了快速健康發(fā)展，衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室基礎設施建設日趨完善，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務一體化管理不斷鞏固，醫(yī)療衛(wèi)生服務條件、工作質(zhì)量和技術、服務水平進一步改善，人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量明顯提高，達到了干部群眾都滿意的效果。衛(wèi)生服務、健康保障

工作學習報告【篇11】

為解放統(tǒng)計思想，學習先進經(jīng)驗，近期，縣統(tǒng)計局組織人員赴涪陵、黔江、豐都等區(qū)縣學習統(tǒng)計工作，其管理之規(guī)范、職責之明晰、協(xié)作之緊密、考核之嚴格，對于做好我縣統(tǒng)計工作可資借鑒。

一、xxxx黔的主要做法

(一)統(tǒng)計意識特別強烈。涪陵、黔江、豐都等區(qū)縣高度重視區(qū)縣目標考核及統(tǒng)計基礎工作，堅持“發(fā)展要加快、統(tǒng)計要

跟上”的思路，明確要求經(jīng)濟主管部門“一手抓發(fā)展、一手抓統(tǒng)計”。一是街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣政府相關部門高度重視，把統(tǒng)計工作列為重要日常工作來抓。xxxx黔三區(qū)縣街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門主要負責人親自抓統(tǒng)計工作，統(tǒng)計機構(gòu)健全、統(tǒng)計職責明晰，統(tǒng)計專兼職人員配備較強，XX縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人親自抓城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查等統(tǒng)計基礎工作。二是企業(yè)重視，視統(tǒng)計工作為企業(yè)管理的基礎工作。xxxx黔三區(qū)縣“責任企業(yè)、誠信企業(yè)、規(guī)范管理企業(yè)”多，各類企業(yè)和個體戶統(tǒng)計臺賬健全，普遍以“上規(guī)?！睘闃s，積極主動申報“三上企業(yè)”，如黔江現(xiàn)有限上商貿(mào)企業(yè)、限上商貿(mào)個體分別為100戶、17戶，限上商貿(mào)個體占比小，因而越加嚴把“三上”企業(yè)入口關。

(二)統(tǒng)計基礎十分扎實。一是機構(gòu)健全，人員充實。xxxx黔三區(qū)縣街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室做到機構(gòu)、人員、設備、經(jīng)費、責任“五落實”，經(jīng)濟活動重點街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的統(tǒng)計管理辦公室落實專職統(tǒng)計人員2—3人，普遍將大學生村官充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室。二是規(guī)范管理，臺賬健全。對照《XX市基層統(tǒng)計規(guī)范化建設考評實施方案》等有關文件要求，逐一規(guī)范機構(gòu)設置、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計服務和統(tǒng)計法制等工作，統(tǒng)計從業(yè)人員持證上崗，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)統(tǒng)計臺賬規(guī)范，并逐步推行電子檔案。

(三)經(jīng)濟運行監(jiān)測調(diào)控有效。一是全面監(jiān)測，重數(shù)據(jù)來源。高度重視數(shù)據(jù)基礎來源，各項統(tǒng)計指標均有主管部門負責，經(jīng)濟主管部門與統(tǒng)計部門職責明確，相關責任具體到部門、企業(yè)、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，數(shù)據(jù)指標來源體系完善、暢通。二是建立機制，定期分析。建立經(jīng)濟運行監(jiān)測調(diào)控聯(lián)席會議制度，按季召開聯(lián)席會議，深入分析季度數(shù)據(jù)指標，科學應對社會經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題。

(四)統(tǒng)計執(zhí)法創(chuàng)優(yōu)統(tǒng)計環(huán)境。xxxx黔三區(qū)縣曾大力宣傳貫徹《統(tǒng)計法》，成立執(zhí)法隊，組建精干隊伍，嚴格統(tǒng)計執(zhí)法。做到常規(guī)檢查與統(tǒng)計執(zhí)法督導檢查相結(jié)合，日常檢查與集中檢查相結(jié)合，全面檢查與重點檢查相結(jié)合，一般檢查與專項檢查相結(jié)合，統(tǒng)計部門獨立執(zhí)法與主管部門聯(lián)合檢查相結(jié)合，以強有力的執(zhí)法舉措贏得強烈的統(tǒng)計意識和良好的統(tǒng)計環(huán)境。

(五)統(tǒng)計考核真實具體。一是注重指標銜接。既有市級考核指標責任分解，又有對主管部門、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的明確考核;既有考核指標項目設計的銜接，又有分值占比的銜接。如城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查工作，xxxx黔三區(qū)縣均設立有區(qū)縣調(diào)查點，既全面真實掌握了城鄉(xiāng)居民收支情況，又滿足了年度考核之需(詳見附表)。二是定期通報。XX區(qū)按季通報經(jīng)濟主管部門、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作情況。三是嚴格考核。根據(jù)年初出臺的有關考核文件和季度工作情況，科學評估、測算統(tǒng)計基礎工作及相關指標完成情況。

對比三區(qū)縣，我縣統(tǒng)計工作存在顯而易見的差距。一是統(tǒng)計意識有差距。我縣統(tǒng)計調(diào)查對象配合較差，“我要上規(guī)”和“要我報數(shù)”的反差強烈，個別方面沒有真正認識到“抓統(tǒng)計就是抓發(fā)展”。二是統(tǒng)計協(xié)作有差距。統(tǒng)計部門與經(jīng)濟主管部門職責不明確，甚至與街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職責也不明晰，既有統(tǒng)計“大會計”服務不夠、參謀缺失的問題，又有缺少“共同責任、合力統(tǒng)計”的問題。三是規(guī)范化建設有差距。街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點企業(yè)統(tǒng)計臺賬健全的少，不規(guī)范的多，尤其是重點街鎮(zhèn)缺少專職或年富力強統(tǒng)計人員。

二、幾點啟示

(一)領導重視是做好統(tǒng)計工作的關鍵。統(tǒng)計工作涉及面廣、關注度高、協(xié)調(diào)量大，甚至“以公對私”、執(zhí)法盲點，只有各級黨委、政府高度重視統(tǒng)計工作，各有關部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力協(xié)作，真正“一手抓發(fā)展、一手抓統(tǒng)計”，我們的統(tǒng)計“大合唱”才會有序、有效進行。

(二)規(guī)范管理是做好統(tǒng)計工作的基礎。統(tǒng)計規(guī)范化建設是統(tǒng)計工作的基本要求，完善統(tǒng)計機構(gòu)、健全統(tǒng)計臺賬、推進統(tǒng)計服務、建立協(xié)作機制、加強信息化建設等工作，是做好統(tǒng)計工作的前提條件。

(三)精準考核是做好統(tǒng)計工作的動力。目標明方向，考核出動力。正是xxxx黔三區(qū)縣明確的發(fā)展責任、具體的考核辦法充分激發(fā)了部門、單位的創(chuàng)造力與執(zhí)行力，才確保了統(tǒng)計考核的真實性、準確性和數(shù)據(jù)的.真

為解放統(tǒng)計思想，學習先進經(jīng)驗，近期，縣統(tǒng)計局組織人員赴涪陵、黔江、豐都等區(qū)縣學習統(tǒng)計工作，其管理之規(guī)范、職責之明晰、協(xié)作之緊密、考核之嚴格，對于做好我縣統(tǒng)計工作可資借鑒。

一、xxxx黔的主要做法

(一)統(tǒng)計意識特別強烈。涪陵、黔江、豐都等區(qū)縣高度重視區(qū)縣目標考核及統(tǒng)計基礎工作，堅持“發(fā)展要加快、統(tǒng)計要

跟上”的思路，明確要求經(jīng)濟主管部門“一手抓發(fā)展、一手抓統(tǒng)計”。一是街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣政府相關部門高度重視，把統(tǒng)計工作列為重要日常工作來抓。xxxx黔三區(qū)縣街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門主要負責人親自抓統(tǒng)計工作，統(tǒng)計機構(gòu)健全、統(tǒng)計職責明晰，統(tǒng)計專兼職人員配備較強，XX縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人親自抓城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查等統(tǒng)計基礎工作。二是企業(yè)重視，視統(tǒng)計工作為企業(yè)管理的基礎工作。xxxx黔三區(qū)縣“責任企業(yè)、誠信企業(yè)、規(guī)范管理企業(yè)”多，各類企業(yè)和個體戶統(tǒng)計臺賬健全，普遍以“上規(guī)?！睘闃s，積極主動申報“三上企業(yè)”，如黔江現(xiàn)有限上商貿(mào)企業(yè)、限上商貿(mào)個體分別為100戶、17戶，限上商貿(mào)個體占比小，因而越加嚴把“三上”企業(yè)入口關。

(二)統(tǒng)計基礎十分扎實。一是機構(gòu)健全，人員充實。xxxx黔三區(qū)縣街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室做到機構(gòu)、人員、設備、經(jīng)費、責任“五落實”，經(jīng)濟活動重點街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的統(tǒng)計管理辦公室落實專職統(tǒng)計人員2—3人，普遍將大學生村官充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室。二是規(guī)范管理，臺賬健全。對照《XX市基層統(tǒng)計規(guī)范化建設考評實施方案》等有關文件要求，逐一規(guī)范機構(gòu)設置、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計服務和統(tǒng)計法制等工作，統(tǒng)計從業(yè)人員持證上崗，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)統(tǒng)計臺賬規(guī)范，并逐步推行電子檔案。

(三)經(jīng)濟運行監(jiān)測調(diào)控有效。一是全面監(jiān)測，重數(shù)據(jù)來源。高度重視數(shù)據(jù)基礎來源，各項統(tǒng)計指標均有主管部門負責，經(jīng)濟主管部門與統(tǒng)計部門職責明確，相關責任具體到部門、企業(yè)、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，數(shù)據(jù)指標來源體系完善、暢通。二是建立機制，定期分析。建立經(jīng)濟運行監(jiān)測調(diào)控聯(lián)席會議制度，按季召開聯(lián)席會議，深入分析季度數(shù)據(jù)指標，科學應對社會經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題。

(四)統(tǒng)計執(zhí)法創(chuàng)優(yōu)統(tǒng)計環(huán)境。xxxx黔三區(qū)縣曾大力宣傳貫徹《統(tǒng)計法》，成立執(zhí)法隊，組建精干隊伍，嚴格統(tǒng)計執(zhí)法。做到常規(guī)檢查與統(tǒng)計執(zhí)法督導檢查相結(jié)合，日常檢查與集中檢查相結(jié)合，全面檢查與重點檢查相結(jié)合，一般檢查與專項檢查相結(jié)合，統(tǒng)計部門獨立執(zhí)法與主管部門聯(lián)合檢查相結(jié)合，以強有力的執(zhí)法舉措贏得強烈的統(tǒng)計意識和良好的統(tǒng)計環(huán)境。

(五)統(tǒng)計考核真實具體。一是注重指標銜接。既有市級考核指標責任分解，又有對主管部門、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的明確考核;既有考核指標項目設計的銜接，又有分值占比的銜接。如城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查工作，xxxx黔三區(qū)縣均設立有區(qū)縣調(diào)查點，既全面真實掌握了城鄉(xiāng)居民收支情況，又滿足了年度考核之需(詳見附表)。二是定期通報。XX區(qū)按季通報經(jīng)濟主管部門、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作情況。三是嚴格考核。根據(jù)年初出臺的有關考核文件和季度工作情況，科學評估、測算統(tǒng)計基礎工作及相關指標完成情況。

對比三區(qū)縣，我縣統(tǒng)計工作存在顯而易見的差距。一是統(tǒng)計意識有差距。我縣統(tǒng)計調(diào)查對象配合較差，“我要上規(guī)”和“要我報數(shù)”的反差強烈，個別方面沒有真正認識到“抓統(tǒng)計就是抓發(fā)展”。二是統(tǒng)計協(xié)作有差距。統(tǒng)計部門與經(jīng)濟主管部門職責不明確，甚至與街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職責也不明晰，既有統(tǒng)計“大會計”服務不夠、參謀缺失的問題，又有缺少“共同責任、合力統(tǒng)計”的問題。三是規(guī)范化建設有差距。街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點企業(yè)統(tǒng)計臺賬健全的少，不規(guī)范的多，尤其是重點街鎮(zhèn)缺少專職或年富力強統(tǒng)計人員。

二、幾點啟示

(一)領導重視是做好統(tǒng)計工作的關鍵。統(tǒng)計工作涉及面廣、關注度高、協(xié)調(diào)量大，甚至“以公對私”、執(zhí)法盲點，只有各級黨委、政府高度重視統(tǒng)計工作，各有關部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力協(xié)作，真正“一手抓發(fā)展、一手抓統(tǒng)計”，我們的統(tǒng)計“大合唱”才會有序、有效進行。

(二)規(guī)范管理是做好統(tǒng)計工作的基礎。統(tǒng)計規(guī)范化建設是統(tǒng)計工作的基本要求，完善統(tǒng)計機構(gòu)、健全統(tǒng)計臺賬、推進統(tǒng)計服務、建立協(xié)作機制、加強信息化建設等工作，是做好統(tǒng)計工作的前提條件。

(三)精準考核是做好統(tǒng)計工作的動力。目標明方向，考核出動力。正是xxxx黔三區(qū)縣明確的發(fā)展責任、具體的考核辦法充分激發(fā)了部門、單位的創(chuàng)造力與執(zhí)行力，才確保了統(tǒng)計考核的真實性、準確性和數(shù)據(jù)的真實性、可靠性。

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最新工作學習報告(經(jīng)典六篇)

為了讓大家更深入了解“工作學習報告”，小編特意為您撰寫了一篇詳盡的文章，旨在幫助您總結(jié)工作或?qū)W習的一個階段。報告對于我們來說非常重要，它是向大家展示自己的機會，將自己的成果宣布給眾人，從而提高自己今后的工作信心。那么，我們應該如何才能寫出一篇出色的報告呢？請根據(jù)自己的需求和情況靈活運用這些信息。

工作學習報告【篇1】

習近平總書記在十九大上的報告，讓我倍感興奮和倍受鼓舞，作為在基層衛(wèi)醫(yī)務工作者，應該在自己的崗位上，始終做到了任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，在工作中從不計較個人得失。平凡中見偉大，樸實中更顯真誠，用實際行動詮釋著醫(yī)生這個稱謂。 勇于開拓，勤于鉆研，隨著醫(yī)療衛(wèi)生科學技術的飛速發(fā)展，對醫(yī)務人員的要求也越來越高。

憑著對醫(yī)療事業(yè)執(zhí)著的追求，對患者高度負責的職業(yè)道德，不斷將先進技術應用到臨床工作中，帶頭在基層衛(wèi)生院盡量做到“三好一滿意”，學習先進醫(yī)療技術，應用于患者，著力解決最基層患者病痛，努力實現(xiàn)“服務好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”。

廉潔行醫(yī)、醫(yī)德高尚，作為一名基層醫(yī)務工作者，一名共產(chǎn)黨員，要積極響應黨委號召，以科學發(fā)展觀為指導，堅持以病人為中心，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，廉潔行醫(yī)，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關系。工作中，進行換位思考，把病人的難處當作自己的難處，想盡辦法替病人排憂解難，不分貧富，一視同仁。從細節(jié)上去關愛病人，治病的同時更讓患者學會防病。面對挑剔的病人忍辱負重，以真誠換理解，用耐心、細心與患者及家屬進行溝通，避免了誤會，化解了糾紛。不管是檢查、診斷，還是治療用藥，都堅持從病情需要出發(fā)，按醫(yī)療原則辦事。對病人因感激贈送的錢物，只接受謝意而拒收紅包。

恪盡職守、愛崗敬業(yè)，始終將想病人之所想，急病人之所急作為自己的人生信條，牢記著黨員要全心全意為人民服務的宗旨，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，無論是白天、黑夜，還是嚴冬、酷暑，無論是節(jié)假日還是班前、班后，只要病人需要，都隨叫隨到。讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。

工作學習報告【篇2】

首先非常感謝翔羚賓館給予我一個學習機會和平臺，我于4月17日翔羚賓館，雖然時間不長。但我從前廳部與客房部學到了許多東西，受到了很大啟發(fā)。

一、前廳部

前廳部肖經(jīng)理首先帶我熟悉了酒店的房間類型及布局，現(xiàn)在酒店為了滿足不同客人的需求，會在酒店房間布局上做出不同的分類?，F(xiàn)翔羚賓館有標間48間其中大標32間、小標15間、經(jīng)濟標1間(不帶窗)，單間12間，商務房3間，套房3間，三人間1間，合計66間。應根據(jù)客人的不同需求為客人安排滿意的房間。

前廳部應熟悉自己的工作流程，熟練的為客人辦理入住跟退房的系統(tǒng)操作。對于服務類的行業(yè)最基本也是最重要的是禮貌禮儀，不管客人對我們態(tài)度如何我們都應該微笑問好，這一點王經(jīng)理給我留下了深刻的印象。酒醉客人嚴先生突然從客房下來把錢包一把放在前臺上說要寄存，王經(jīng)理聞聲過來微笑詢問，并告知前臺不存放現(xiàn)金，但由于嚴先生是常駐客人，可給予存放但我們必須當面點清，嚴先生顯得有些不耐煩，王經(jīng)理還是耐心并手理了清單并讓嚴先生簽名最后當著嚴先生的面封好。全程王經(jīng)理都耐心微笑的為客人解決問題。最后翔羚得到了嚴先生的肯定，并稱翔羚為自己的“家”，說:“在翔羚很放心”。王經(jīng)理在處理酒醉客人嚴先生的實例上值得我們學習。堅信只要我們用心去付出，一定會有收獲。通過4月20日的前廳晨會我還了解到作為前臺我們應該對有一定的了解，客人一般有什么問題最先想到的就是詢問前臺，作為前臺的我們應熟悉周圍的交通及景點路線。肖經(jīng)理每天通過晨會時間通過問答方式幫助前廳部的員工復習鞏固相關知識。這樣日積月累以后遇到客人提出的相關問題回答起來也就輕松很多。工作中只要我們用心的去付出，這樣就會收獲的更多。

二、客房部

客房清潔的好壞直接影響到酒店的經(jīng)營。在做清潔的過程中要求細致全面，每天的計劃衛(wèi)生必須做，同時結(jié)合月計劃、季度季劃、年計劃一一落實每項清潔任務。

創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境是每個酒店的宗旨，為了切實提高客房質(zhì)量合格率，客房部嚴格執(zhí)行“三級查房制度”員工自查、主管普查、經(jīng)理抽查，做好層層把關，力爭將疏漏降到最低。

通過這五天的學習讓我感受到翔羚的每位員工都本著微笑待人服務至上的經(jīng)營理念努力的讓每位進入到翔羚賓館的客人都有種溫馨如家的感覺。

工作學習報告【篇3】

十月金秋送爽，豐收的季節(jié)，10月18日喜迎來了中國大喜事——中國共產(chǎn)黨第十九次黨代會在京召開，會上習近平總書記代表十八屆中央會員會作報告。

報告全篇幅三萬多字，時間三個半小時。習近平總書記的報告催人奮進，鼓舞人心，熱血沸騰。報告中總結(jié)了砥礪奮進的五年輝煌成果，同時也對今后兩個階段奮斗目標描繪了宏偉蘭圖。

十九大報告指出我國社會主義進入新時代，我國逐步走入世界政治中央舞臺，中國方案，中國智慧，將帶動人類命運共同體，共發(fā)展，共求存。決勝全面實現(xiàn)小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗。

十九大報告指出了我國目前矛盾是人民日益物質(zhì)文化生活美好生活和不充分不平衡發(fā)展。堅持反腐高壓態(tài)勢，零容忍，全覆蓋。反腐永遠在路上。全面從嚴治黨，黨要管黨，使黨永保純潔性和先進性。建設環(huán)境生態(tài)美，綠水青山就是金山銀山。關注農(nóng)村做愛農(nóng)，懂農(nóng)，為農(nóng)的實踐者。

通過深入學習十九大精神，作為一名基層黨務工作者必須堅持學，不斷學，反復學，學透，學深。在學習上進步，在學習上實踐，在學習上提升，在學習上引領工作航向。

作為一名基層黨務工作者，帶頭學好，學精，還要當好宣講人。將十九大的精神帶到社區(qū)全體干部，帶到轄區(qū)居民讓他們了解十九大的精神實質(zhì)，了解我國發(fā)展的目標，深知四個全面，牢記四個意識，堅定四個自信，堅持五大發(fā)展理念。

作為一名基層黨務工作者，必須率先垂范抓好基層黨組織工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。壯大黨員隊伍，增強黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓廣大黨員當好先鋒模范的楷模，堅持‘兩學一做’制度化常態(tài)化，發(fā)揮學習型黨組織作用，加大兩新組識的黨建工作，逐步在樓宇，商圈建立黨支部，使黨建在非公有制企業(yè)中引領發(fā)展作用。

作為一名基層黨務工作者，必須擁護黨中央權(quán)威，與中央保持高度一致。將黨的政策，方針原原本本的貫徹落實，將惠民政策實實在在惠及于群眾中，讓人民群眾過上幸福美滿的生活。

作為一名基層黨務工作者，要擔當，干凈。時刻將黨紀規(guī)矩挺在前面，手握戒尺，有敬畏之心，牢固筑牢不敢腐，不想腐之墻。時刻牢記群眾利益無小事，把群眾的事維護好，辦好。

作為一名基層黨務工作者，要有博大的胸禁，寬闊的眼界，堅強的意志投身于基層黨務工作中。做到心中有黨，有民，有責。對待群眾辦事如對父母，做事有規(guī)有鉅，想事必須在黨的正確引領下開展工作，才不走樣，不走形。

工作學習報告【篇4】

10月18日，習近平總書記在十九大報告中指出，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

習近平總書記對廣大青年的殷切期望，立刻在與會代表和各界青年中引起熱議，激起共鳴，當然也讓我熱血澎湃。

還記得我剛到村里報道的那天，是我這一輩子都忘不了的回憶，我的工作生涯從那天開始，我的村官生活從那一刻啟程，那時候想，以后就要過完全不一樣的生活了，踏入了人生的另一段旅程，希望自己能勇敢地走下去。當時組織委員說過：“基層工作說簡單也簡單，說難也難，你們還年輕，慢慢學，慢慢來，慢慢走!”這句話我到現(xiàn)在仍記憶猶新，沒錯，人生就是一次沒有彩排的生活劇，自編自導自演，學習是貫穿一生的課題，不管處于什么樣的境地，都應努力學習，努力將自己的生活劇演好。

還記得有一天，跟群眾解釋政策怎么都解釋不通，群眾因為問題沒有得到解決而大聲吵鬧，我被嚇到了，不知如何是好，急得眼淚直流。領導剛好路過看到了這一幕，趕緊上前來詢問情況，了解了群眾的訴求之后，把政策性較強的文件精神轉(zhuǎn)化成樸實的大白話，群眾聽明白了，也不吵鬧了，還笑著離開了。那一刻，我才真正明白，書本上學到的東西不是萬能的，不能解決有些具體問題，實踐積累經(jīng)驗是很有必要的。所謂的學習，不是僅僅學習文本知識，更是學習經(jīng)驗、總結(jié)教訓，基層工作是與群眾面對面交流的，處處站在群眾的角度，處處為群眾考慮，處處以群眾的利益為目標，這才是真正的基層工作方式。

現(xiàn)如今的我，剛參加了村官轉(zhuǎn)公務員的考試，不管以后以何種身份為群眾服務，我都很感謝當村官的這三年，這三年，是我轉(zhuǎn)換角色的三年，是我快速成長的三年，是我永遠也不會忘的三年，我將青春奉獻給了這方山水，將熱血灑在了這片土地，將歡笑留給了這群村民。每個人、每件事都值得回憶，值得珍藏，這不是告別，是另一種形式的總結(jié)。

我的生活仍在繼續(xù)，我依然充滿激情，“農(nóng)村，是一片廣闊無垠的天地”這句話給我很大觸動，青春熱血不一定是在大城市揮灑，我仍在農(nóng)村這片天地放飛自己的青春夢想，書寫更美好的人生華章。

工作學習報告【篇5】

3．為學生做了四場學習方法專題講座。于XX年“五一”之后，由王xx老師分別給七、八年級實驗班的學生做了“xx”英語詞匯立體學習方法的專題講座。XX年11月中旬和XX年3月給七年級的新生做了專題講座。

4．各年級的實驗教師在實驗班進行了詞匯立體教學的實驗，指導學生用新方法進行詞匯學習，初步扭轉(zhuǎn)了實驗班的學生詞匯學習的傳統(tǒng)方式和低效局面。

5．對實驗教師進行了兩方面的技能培訓，一是由王xx老師指導，進行了“愛迪英語”多媒體教學及詞匯活動課件制作水平提高的培訓。再就是派曹榮芬和伏月芳二位老師，到我市北漢中學參加了教學技能的現(xiàn)場學習。

6．進行了四輪的匯課活動。課題組于每個學期開展了兩輪的匯課活動。先進行同年級組內(nèi)備課，由骨干教師和學科帶頭人上示范課，全體英語教師進行聽評課活動，再由相關實驗教師說課、上課，再進行評課。研究工作結(jié)合課堂實例，對詞匯教學和活動方式進行了探討。對一些優(yōu)秀的詞匯教學課例進行了收集。

7．進行了單詞個例的研究和記錄。實驗教師在日常教學中，根據(jù)每個單詞的音、形、義特點，做了所執(zhí)教學段課本詞匯學習和活動方法的具體研究，并及時整理，隨時和同級組的同事交流和探討。于課題組活動日定期和全體教師交流。

8．在班級或?qū)W校內(nèi)開展了各種形式的單詞游戲活動。詞匯立體游戲活動是詞匯立體學習的有效鞏固形式，為了是詞匯學習更加生動有趣，調(diào)動所有學生的學習積極性，實驗班的教師組織了各種形式的詞匯游戲活動。每個實驗班在每學期舉行階段性詞匯活動2－3次，每年級于學期后期都組織了一次校級詞匯游戲活動競賽。

9．做了兩次學生詞匯學習現(xiàn)狀和學習方法的調(diào)查。為了了解學生學習方法的掌握情況、教師的課堂教學情況和詞匯活動的開展情況，課題組就此進行了兩次調(diào)查工作，根據(jù)調(diào)查結(jié)果做了適當?shù)墓ぷ髡{(diào)整。

10．進行了初步的校際交流。于XX年九月份，王xx老師應邀到我市辛中驛中學，在七年級一班為中學的全體英語老師上了示范課，并就“愛迪英語”學習方法和那里的老師進行了交流。

第二階段（第2期）：（XX年9月—XX年6月）：

除了從事第1期的常規(guī)研究工作以外，還做了以下幾個方面的工作：

1．先后三次參加了我市教研室組織的課題研究學習講座，兩次邀請我市英語教研組長劉金來老師做科研指導，一次到我市第四中學參加課題結(jié)題聽證。這些學習和指導都使得課題研究方向更明，方法更加科學合理。

2．大膽進行課堂詞匯教學模式的改革，進一步探討了多媒體支持下的“xx”英語詞匯立體課堂教學模式。課題的研究初期，詞匯學習和游戲活動有些脫節(jié)，相互滲透不夠，為了增強課堂教學效果，我們進行了課堂詞匯教學模式的改革，把學習和活動有機地結(jié)合起來，寓教于樂，學用結(jié)合。繼續(xù)通過年級和組內(nèi)不同形式進行講課、聽課、評課、座談等進行研討交流。

3．聘請專業(yè)教師為課題組的英語老師做了多媒體課件制作技巧的指導，提高了課題組成員教學課件的制作水平。課堂教學模式的改革提高了課堂詞匯學習的效率，也擠占了課堂教學的時間，從而導致了一個棘手的問題，即其他教學內(nèi)容的完成和教學目標的達成受阻。解決這一問題的途徑，就是利用多媒體輔助詞匯教學及游戲活動，提高課堂效率。為此，課題組又聘請專業(yè)教師，對相關教師進行了多媒體教學課件制作技巧的指導，提高課件制作的速度和水平。主要學習了演示文稿的動畫設計和flash動畫的制作培訓。于學期末進行了優(yōu)秀課例和優(yōu)秀課件的征集。

4．從XX年3月開始，組織課題組的英語教師進行課本1－6冊單詞的分類匯總。課堂教學和詞匯活動，急需對單詞進行匯總和整理，因此，我們組織組內(nèi)的所有英語教師，進行初中英語單詞大匯總，以全員參與的方式對單詞進行集體篩選，對單詞進行逐個排查，按照單詞的不同特點，就其學習和活動方法分板塊歸類，由每位教師分工記錄。匯總工作每周四下午進行，歷時近四個月。

分工記錄如下：

5．拓寬了課題研究的領域，對英語單詞構(gòu)詞法做一定的研究和探討，初步研究了隱性合成詞（即縮合詞）、象形詞、諧音詞的構(gòu)詞理論。

在對課本單詞進行歸類的工作中，涉及到了一些單詞構(gòu)詞方式的探討。王xx老師對當今的縮合詞理論產(chǎn)生了質(zhì)疑，認為縮合詞的領域更為廣泛。于是結(jié)合網(wǎng)絡資源，對縮合詞理論進行了搜尋。但是大多數(shù)縮合詞研究都是針對科技詞匯和專業(yè)詞匯展開的，基礎詞匯幾乎是一片空白。而且，縮合詞理論根本沒有基礎詞匯的立足之地。于是，王老師根據(jù)自己的推論，對縮合詞進行了刻苦的研究。

6．組織課題組英語教師參加“第三屆全國英語教師教學設計大賽”。經(jīng)過兩年多的課題研究，課題組成員的整體水平有了很大的提升。XX年4月份正值開展“第三屆全國英語教師教學設計大賽”，課題組長組織各位成員報名參賽，共有五人參加，二人獲三等獎。

7．寫出階段反思總結(jié)和階段性論文。為了在理論上對“xx”英語詞匯立體學習法進行充分的闡述，課題組長王xx老師撰寫了《“xx”英語詞匯立體學習法概論》和《“xx”英語詞匯立體學習法概論》，以便從實踐上對單詞學習和游戲活動作詳實的指導。課題組的其他成員也根據(jù)自身的研究實踐和體會，撰寫了相關的文章或論文，思想的凝練提高了課題組成員的理論水平。

第二階段（第3期）：（XX年7月—XX年10月）：

這個階段正直暑假的大好時機，教學工作的壓力沒有了，科研工作的時間能夠保證，課題也馬上進入結(jié)題階段，于是，課題組制訂了暑期教研工作計劃，號召課題組成員利用暑期堅持教研。以緩沖開學之后的壓力。主要完成了下列各項工作：

1．利用暑期長假，進行了分類匯總材料的第一批資料的微機輸入。九月份開學后，課題組成員對分類輸入微機的材料進行了編輯和排版，分工原則上按照最初的分工形式。

2．利用暑假，進行了縮合詞的深入研究。組長王xx老師的研究最為深入，她投入了大量的精力，積累了豐富的材料，初步形成了隱性合成詞（縮合詞）的理論框架。同時，研究也涉及到象形詞、諧音詞、會意詞的一些領域。

3．利用暑假進行了“愛迪英語”詞匯活動系列配套幻燈片的系統(tǒng)編輯整理工作。由于課題組教師都是教學一線的，平時工作時間緊，每個階段所做的詞匯活動幻燈片相對分散，不成系列。暑假期間便于集中整理，分冊匯總，便開展了幻燈片的系統(tǒng)編輯整理工作。

4．于XX年9月由伏會先老師為七年級的學生做了“愛迪英語詞匯立體學習法的講座。由于本屆的七年級新生小學學過英語，有一些詞匯基礎，但是學習水平參差不齊，學習方法也比較機械。為了更快的改變學生的學習方式，學法講座開展較早。

5．課題組的七名英語教師分工完成了六冊初中英語課本詞匯表的輸錄，之后進行了《初中詞匯總表》的編排。分冊的初中英語教材，從某種程度上打亂了單詞的“家族”（派生構(gòu)詞法）順序，不利于我們開展“愛迪英語”的詞匯學習。為此，我們進行了初中英語詞匯總表的編排。從九月中旬開始，歷時一個多月。

輸錄分工如下：

6．匯集單詞分類整理的材料，進行了《“愛迪英語”詞匯學習及游戲活動寶典》的編排?！秾毜洹肥珍浟藛卧~學習的分類板塊，從一定成度上使得初中詞匯系統(tǒng)化，便于教師和學生的使用，同時還收錄了一些游戲活動的資料，也有利于游戲活動的開展。

7．實驗教師就課題研究的實踐和體會，撰寫相關的科研論文。

8．向教研室王玉華主任進行教研咨詢，請劉金來老師作做科研指導，以確保研究工作向更好的方向發(fā)展。

第三階段：總結(jié)階段（XX年11月—XX年12月）

1.對實驗進行全面總結(jié)，撰寫終結(jié)性工作總結(jié)。

2．匯集各種實驗材料，并對實驗材料進行分析、分類和整理。

3.匯集優(yōu)秀課例和優(yōu)秀課件，編輯《詞匯教學優(yōu)秀課例集錦》（配教學課件）。印制《優(yōu)秀課例幻燈片》（彩繪版）

4.整理“詞匯游戲活動幻燈片”，印制幻燈片彩繪。

5.整理詞匯游戲活動板塊，編輯《詞匯活動集錦》。

6.整理與課題相關的研究論文，編輯《教師論文集》。

7.總結(jié)成果，撰寫成果報告。

8.寫課題結(jié)題報告，邀請專家對課題進行鑒定。

后附：《研究大事記》

工作學習報告【篇6】

××月××日，董事長充滿激情的8個小時的精彩講解和培訓，把經(jīng)過十四年的積淀、沉蘊的企業(yè)文化，提煉了出來，展現(xiàn)在大家面前，讓人耳目一新、為之一振、歡欣鼓舞，我深深地感到，新的企業(yè)文化體系的建立和推廣，必將為企業(yè)的發(fā)展注入新的血液和活力，當前企業(yè)發(fā)展的瓶頸一定會由此而突破，企業(yè)一定會由此而進入一個新的發(fā)展階段，企業(yè)的基業(yè)長青得到了切實保障！

整個企業(yè)文化體系處處體現(xiàn)著以人為本的基調(diào)，充滿著人文關懷的精神，蘊含著深深的人生哲理，讓人感到溫暖、溫馨、尊重、自豪、激情。企業(yè)的使命由原來的大而空、遙遠不可觸摸演變?yōu)楝F(xiàn)在的“員工幸福，顧客滿意”，更加現(xiàn)實、貼近大眾心理；企業(yè)愿景由原來的模糊、不明確，變得更加具體、清晰：“員工實現(xiàn)夢想，企業(yè)健康長壽”；核心價值觀：誠實守信、用心服務、敢于擔當、感恩回饋，不僅體現(xiàn)著做人的道理，更體現(xiàn)著立身于社會之道和生存法則；家文化的營造：愛心、信任、責任、寬容、和諧五大元素的融入，會把大家庭中的每個成員熏陶得完美、完善、和諧、榮辱與共?！百u放心商品，做良心企業(yè)”的企業(yè)宗旨，彰顯著企業(yè)生存的底線和社會良知的責任感?！罢\信、務實、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，是企業(yè)永恒發(fā)展不變的精、氣、神。

企業(yè)文化體系中的五大應用理念：人力資源理念、經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、營銷理念。是企業(yè)各個環(huán)節(jié)的實操行為規(guī)范，每一部分都包含有宗旨、目標、措施、策略，這些行為規(guī)范，不僅是企業(yè)價值的心靈取向、外在表現(xiàn)，更是企業(yè)要達到目標的理性選擇，具有明確、清晰、健康、向上、實操性強的特點。

可以說新的企業(yè)文化體系的建立在企業(yè)的發(fā)展應該是劃時代的標志，它的推廣必將成為企業(yè)的動力之源、治理之本、凝聚力之魂，是企業(yè)取得成功、不斷發(fā)展壯大的關鍵。

企業(yè)文化體系的確立后，如何推廣宣傳、落地生根，應該是下一步工作中的重中之重。以后我們應持續(xù)不斷地將企業(yè)文化理念滲透到每個員工心中，滲透到大家的服務工作和管理工作中；貫穿于每個工作流程、工作標準、工作考核中，把企業(yè)文化理念作為我們的行動指南，讓所有員工都能夠共有企業(yè)文化所體現(xiàn)的思維方式和行為習慣，如此，企業(yè)內(nèi)部、各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)才能輕易實現(xiàn)，企業(yè)內(nèi)部的凝聚力才能真正增強。只有當員工深刻的意識到自己的行為是符合企業(yè)文化要求的，處處以企業(yè)文化來嚴格要求自己，那么企業(yè)文化才能真正的發(fā)揮其終極的效果。

我相信，在新的企業(yè)文化的指引、熏陶下，大家一定會在××大家庭里充分發(fā)揮個人的潛力，心情舒暢地得到發(fā)展、得以創(chuàng)新，不斷完善自身素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷提升自身的價值、含金量，齊心合力將企業(yè)規(guī)模做大、實力做強、形象做優(yōu)！愿每一個××人在××大家庭里都能實現(xiàn)自己的夢想，愿××企業(yè)健康發(fā)展基業(yè)長青！

實習生工作報告5篇

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！那么，關于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特地為你收集整理“實習生工作報告5篇”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習生工作報告 篇1

今年3月5日至4月22日，計算機學院九九級學生進行了教學實習，

實習生個人工作總結(jié)。我被安排在臺州市椒江第一中學實習，教學對象是高一、高二年級的學生。

在正式實習之前，我們花了很多天時光在自我學校試講。試講結(jié)束后，開始思考具體實習事宜。因為初步聯(lián)系的實習學校是在臺州椒江，離金華很遠，當金老師說要先派兩名同學去對方學校聯(lián)系具體的教學時光，教學資料，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動報了名，我的朋友小沈也很高興和我一齊作為開路先鋒。在先到的幾天中，我們幫忙當?shù)貙W校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網(wǎng)頁王等作了個課件，因為課件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一齊開通宵，第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上12點，正式完工。之后，這個課件在市里獲了獎，大家都很高興。剩下的兩天，我和小沈把實習同學過來住的4個房間加上帶隊老師的1個，共5個，都進行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。另外時光，我們就是幫那邊一齊作一卡通，幫忙拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。

到了大部隊到了那里，已經(jīng)是9月9日了。在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為實習小組的副組長，我也經(jīng)常嚴格要求我的同學們，在生活上也給予很多的照顧和幫忙。大家在實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認真。此刻，實習已經(jīng)結(jié)束，這次實習資料是計算機教學和班主任工作，時光雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：

其一，實習是個人綜合潛力的檢驗。要想講好課，除了計算機基礎知識功底深厚外，還需有必須的實踐動手潛力，操作潛力，應付突發(fā)故障的潛力，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強的表達潛力，同時還要善于引導學生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還務必有較強的應變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力。

我們做班主任，務必執(zhí)行"六到"，即早操到操場檢查學生做操狀況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學生作息。"六到"著實令同學們感到不適，開始的幾天不少同學常在上午無課時補睡。試想，沒有上述潛力何以勝任班主任工作？

其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習，我們教的是信息技術和選修課等，雖有課本作參考，但學生常常問及課文以外的知識，有的還問到計算機在網(wǎng)絡方面的最近技術發(fā)展的一些狀況，確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時，我們簡直沒有離開教室的機會，因為學生都一向問問題。另外，我還組織了一次主題班會——感謝您！老師，祝福您！母校班會活動，課后得到了指導老師和班主任的贊賞，同學們在活動中更是表現(xiàn)得異常活躍。透過這次實習，我真正領會了以前一位老生送給我的一句話："在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。"

再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習，我班同學表現(xiàn)得都不錯，聽說我們班是學校的提前特招班。許多同學都認為，自我當個高中老師是能夠勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是就應的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自我的學習。此刻，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自我有了潛力，到時候才會是"車到山前必有路"。

實習生工作報告 篇2

1.京哈、京山方向。

T17，Z15---黑名單當之無愧的第一位。哈爾濱的兩輛夕發(fā)朝至車，一個月幾乎就沒有見到票。哪去了？被車站鎖住，自己賣掉。這兩輛車的放票最霸道。屬于那種根本不往外放的車次。就連硬座都不給。也就是說，提前10天晚上7點瘋狂地搶票都搶不到，因為車站不放出票來。更缺德的是，通過內(nèi)部關系搞到票的乘客如果去窗口退票，車站往往也會把退來的票扣下，工作人員自己收著，不放回到網(wǎng)上的票池去。車站當然不會把退來的票隨便賣給乘客，而是繼續(xù)留給自己認識的需要票的人。這樣，“隨蹲”放出來的退票都成了不可能的事情。【但有一次我在開車前一天12點50分的時候敲出來Z15次7張軟臥上鋪?。?！可是因為票販子沒人要，前臺客人當時也沒有需要的，我就只好白白地把到手的肥肉扔回到票池里去】。。。

T47---齊齊哈爾的夕發(fā)朝至車。也屬于幾乎不往外放票的。還沒有硬座車廂。一個重要原因是這車是北京直達濱洲線北部樞紐站（齊齊哈爾）的唯一快車，前往海拉爾滿洲里等濱洲線北部各城市——乃至北部山區(qū)的加格達奇、圖里河、漠河等地的乘客都渴望乘這輛車（畢竟它比1301北京-滿洲里的大慢車和1467加格達奇大慢車快將近一倍的時間）。再者，大慶、齊齊哈爾有一些重要企業(yè)，票額需求量大。但這車比T17、Z15好打一些，提前10天會放出30張左右，如果死蹲，興許能蹲出三五張（當然這三五張最后是歸票販子或者重點客戶的）；不過在開車前3天和前1天會有退票放到網(wǎng)上。有的時候“隨蹲”能碰出來幾張。這車比起T17，Z15的優(yōu)點在于它能有高包放出來，而T17的高包往往都是鎖死的，變態(tài)啊。

K265---牡丹江的獨門車?？傮w來說票是比較緊張的，買臥鋪的難度和T47相當，每到客流高峰期，提前十天都買不到臥鋪。原因：一是這車硬座車廂多，臥鋪本來就少；二是牡丹江是黑龍江省東部地區(qū)重要的中轉(zhuǎn)站，濱綏線上牡丹江以遠的各站都沒有直達北京的車，而且那些地方人還多。但硬座還不算緊張，提前3天以上會買得到。這車掛了大量硬座，基本能夠解決沈陽以遠各站的廉價出行問題（比如去哈爾濱，T17，Z15，T47都沒有硬座，只好坐這車。），因此它和K339往往成為哈爾濱硬座的首選。

K339---佳木斯的獨門車。雖然慢，但因為黑龍江中東部各城市人多車少（北京始發(fā)的只有

這兩輛），去東部各城市（比如七臺河、鶴崗、雙鴨山、綏芬河等地）沒有直達車，還有它們停站眾多（遼寧、吉林的諸多二線城市都路過），所以這輛車一向搶得很緊很緊。其搶票難度勝過K265，但它的臥鋪總量比K265略多，如果提前十天死蹲，興許能蹲出那么幾張硬臥上鋪。軟臥是鎖死的，第一時間放票全路只放4張，所以根本就搶不到。但這車的一個好處是它給硬座給的相當多，一般提前5天的時候還會有100多張硬座在網(wǎng)上。不過這些硬座多是區(qū)段限售的（比如K265，北京出發(fā)前往鐵嶺以遠各站才給硬座，也就是說如果想坐這車到山海關，就算有剩余硬座，鐵路也不會賣給你），照顧遠途乘客。K339貌似是綏化以遠限售，它更照顧黑龍江。

1467---加格達奇的慢車。雖然是慢車，但搶票搶得極其厲害。因為這個車時間相當合適（19：55發(fā)車，到沿途的通遼、大安北、白城、齊齊哈爾等大城市的時間都是第二天上午，比什么1457、1801、2589都合適），所以是去這些城市的人搶1467票搶得厲害（不能冤枉加格達奇，事實上去終點的人并不多）。這車的硬座是限售到黑山以遠。也就是說，還是照顧吉林和黑龍江的長途乘客。但票緊的時候，硬座照樣搶手。它比1301時間合適，1301和2589白天開，它晚上開。所以人們寧可坐它的硬座，也不愿意坐1301或2589的臥鋪。

1301---去滿洲里的慢車。是不是有很多乘客不知道北京北站K275這輛“草原列”？K275雖然是呼和浩特到滿洲里經(jīng)停北京的車，但說實話，它的臥鋪有時候比1301好買（就算不能買直通的，也能“拼接”上。關于接票，后文詳述）。1301硬座很多，而且限售到鐵嶺以遠，也就是說濱州線上各站都能買到硬座。不過買臥鋪可是相當之難，需要第一時間去搶。順便提一句，理論上這車是上午十點多開車并且可以在白天到達秦皇島、山海關、興城等地的物美價廉的好車，但由于硬座區(qū)段限售（鐵嶺以遠），提前幾天買票往往都只給這些地方站票或臥鋪。想買近途硬座，開車前一天打破限售的時候去試試，那時候會把原先給濱州線上各站預留的硬座放回來。

D25，D27---到哈爾濱的動車?？傮w來說，D27是東北方向所有動車當中最緊的。緊到什么程度？高峰期五天之內(nèi)只能買到站票。原因有四：1 京哈線動車只有它倆?？克钠?、山海關等站，這些中途站的旅客把票買走，造成票額緊張；2 時間合適，比如D27是下午13：50開車，去長春的乘客寧可坐這輛過路車，也不愿意坐D23（17：20發(fā)車，23：23到長春的始發(fā)終到車）；3 票價有折扣，經(jīng)調(diào)整后到哈爾濱的動車票價是二等座281元一等座351元（二等座比硬臥便宜，這樣動車就有了一定的競爭力）；4 最直接的原因——T17，Z15都買不到，當然就只能買這倆動車到哈爾濱。

2589---京哈方向最好買的車。解決了北京去通遼和松原的大問題。硬臥不緊，基本上不用搶。但這車處于尷尬的境地。第一，這個車開車時間對于短途乘客有利，11點36分北京站發(fā)車，而且經(jīng)停很多小站，但缺點是這個車的限售區(qū)段同1467一樣，硬座是黑山以遠限售，也就是說乘坐這輛車只有買到黑山以遠的站才給硬座。如果想坐這個車到昌黎、秦皇島等站，無論提前多少天，短途乘客都只能買到臥鋪或者站票。想要買座位，只能在開車前一天打破區(qū)段限售之后再買。也就是說，隨買隨走反而是個好選擇。第二，這個車到通遼（可能是這車經(jīng)停站中最大的一個站）的時間在半夜，所以雖然這車的票好買，但就算1457、1467買不到票，旅客們也不愿意坐這車到通遼。這樣一來，這車陷入了“線熱票冷”的尷尬局面。

L1---到哈爾濱東的臨客，雖說是沒有空調(diào)的大慢車，但個人認為這是個好車。凌晨2點多

開，當天晚上10點到哈爾濱，但正是因為這個車的走行時間在晚上，而且貫穿京哈線始終，所以它解決了京哈線“隨時想走”的乘客的乘車問題。我們國家的鐵路有一個問題，就是夜里11點之后各干線始發(fā)站發(fā)出開往該干線較遠方向的長途列車十分稀少，比如京哈線上，10點之后只剩下Z61、K53和K95三列車，（Z61是去長春的直達車，而且提前二十天售票，對于當天想走的乘客來說實在是可以忽略不計）而且K53、K95都是到遼寧的，可是遼寧方向白天的車又多，所以它們解決不了夜晚出行的遠途乘客問題。暑期開行的L1臨客，京哈線上每個站都停（包括開原、昌圖、公主嶺、德惠等站），L1因此還恰好成了北京發(fā)往這些小站的獨門車。這車掛著大量的硬座，且因沒有空調(diào)，價格便宜（北京到哈爾濱全程80元左右），因此成為打工者和夜晚需要出行人員的上好選擇。（我曾經(jīng)賣過這車到昌黎、葫蘆島、錦州的票，正好是夜里開，第二天上午到，不耽誤時間）這車解決了夜里京哈線無慢車的問題。

K39---北京到齊齊哈爾的夜車，這車是北京-莫斯科國際列車的“精簡版”。運行時間和車號均與國際列相同，每周五、六不開行，其余各天均到齊齊哈爾終點。優(yōu)點是解決到長春、哈爾濱、齊齊哈爾的夜晚臨時客流問題，在旅客臨時決定要走的時候，去長春買不到Z61和T59，去哈爾濱買不到Z15和T17，去齊齊哈爾買不到T47，又不愿意忍受又慢又沒空調(diào)的L1的時候，坐這車是個很好的選擇。缺點是這個車還是相當?shù)穆谝惶焱砩?1點從北京站發(fā)車，第二天中午12點才到長春，下午3點到哈爾濱，下午6點才到齊齊哈爾?？墒琴I不到票的時候，還是不得不坐它。

T157---白天去哈爾濱的相當和諧的好車。三大優(yōu)點：一，它是泰州到哈爾濱的特快，同時是泰州唯一的進京車（關于蘇北地區(qū)各車次的問題，后文詳述），江蘇到北京的人超多而去東北的并不多，所以很多乘客選擇買這車到北京下來而不是到哈爾濱。這樣就使得早晨六點多它到北京之后空余下來大量臥鋪（中途乘客下車空出來的，再賣給該站上車前往前程的臥鋪，稱為復用臥鋪）。這些復用臥鋪的票額直接放在北京鐵路售票網(wǎng)上（也就是說能“打下來”，不像T11/T13沈陽北－廣州東的那車，雖然路過北京，但是臥鋪不給北京，所以說打不下來），這樣北京去哈爾濱就有了白天的臥鋪。二，它的速度快，全程11個小時左右，比起那些K339之類的車來快很多。而且到達時間好（晚上5點11分就到），不像1301等車是凌晨到達。三，它扮演了動車與直達車之間的緩沖者角色。同樣的價格，而且時間相差不多的情況下（T157僅比D25慢三個小時），多數(shù)乘客還是會選擇買能躺下的硬臥，而不是略擠的動車組二等座。另外有一點需要說，這車只給北京硬臥和高包，軟臥和硬座是不給票的。T157的臥鋪一般而言提前三天左右就能買到上鋪，提前八天左右能買到中下鋪。作為過路車，在第一時間（提前十天晚上七點）就放給北京一百多張臥鋪，相當厚道了。去哈爾濱，想坐臥鋪不想坐動車，又買不到T17或Z15的人可以選擇這輛車。

Z61---去長春的直達車，時間和價格都非常合適。晚10點40開，第二天早晨6點半到，一站直達，硬臥軟臥比例適中（不像發(fā)往南方的一些Z字頭車全列軟臥或者只有一點點硬臥），而且用的是25T車底，比T59舒適。問題是這車提前20天售票，且車站會鎖票（就是說在網(wǎng)上能看到票，但是打不下來，到開車前幾天才會陸續(xù)解鎖），所以不提前10天以上買，還是挺難買到硬臥。T59---去長春的特快，比Z61慢，但是這車經(jīng)停四平。個人認為是好事，不是因為對四平市有利，而是因為四平乃一中轉(zhuǎn)站，向西可達雙遼、通遼，向東可達吉林省東南部山區(qū)三分之二的城市。因此想去梅河口、遼源、通化、白山乃至延邊州南部一些城市的乘客

實習生工作報告 篇3

實習生工作總結(jié)

作為一名實習生，即將結(jié)束我的實習生涯，我很感慨也很興奮?；仡櫼幌逻@幾個月的工作經(jīng)歷，在這里我總結(jié)了以下幾點：

一、專業(yè)知識的轉(zhuǎn)化

作為一個初學者，我的前期工作主要是接受公司的培訓，熟悉相關的專業(yè)知識。在實際工作中，我應用這些理論知識解決了許多實際問題，這讓我更加清晰的認識到了學校所學知識的重要性。在實習期間，我還獲知了許多沒有在書本上寫的經(jīng)驗，這在以后的工作中也會成為我的長處，因為他們是不可替代的。

二、主動性的培養(yǎng)

實習期間，我不僅應用學校所學的專業(yè)知識，而且還學習了做事情的自主意識和正確認識。在實際工作中，我主動學習，自我發(fā)現(xiàn)錯誤并努力的承擔后果。我很清楚的明白，實習生的身份不會委婉的為你想要的工作或交流帶來便利，但努力工作，學習專業(yè)技能，尊重自己的工作以及同事們的工作，都可以獲得許多機會。因為這些，在實習期間，我獲得了一些提供將來長遠發(fā)展的技能，比如如何跟蹤工作流程，與客戶建立良好的關系等。

三、溝通與協(xié)作的能力

在實習期間，我們與同事，上司和客戶們經(jīng)常來往，這要求我們具備良好的溝通技巧和協(xié)作能力。我逐漸學會了如何處理工作中的爭議，避免矛盾，平息沖突以及如何更加有效的與團隊協(xié)作。尤其是在和客戶打交道時，我深刻的體會到了溝通技巧在工作場所的重要性。讓我頗為自豪的是，與客戶打交道的工作得到了良好的評價，因為我能夠理解他們的需求，并積極地解決問題，這進一步證明了我與客戶打交道的能力。

四、時間管理的能力

作為一名實習生，我非常注重時間的管理。在實習生涯中，我學會了更有效的管理自己的時間。我盡可能多的花時間在排列中的任務上，并竭力將任務在規(guī)定時間內(nèi)完成。此外，我也學會了不斷將時間留給自己，這讓我有足夠的體力和精神去勝任新的工作。一個有效率的實習生，不僅為公司賺取了更多的業(yè)績，而且也為自己積累了更多的經(jīng)驗，不僅可以得到公司的認可，還可以自己在強化職業(yè)能力。

五、學習與思考

實習生涯的最后幾個月是企業(yè)導師各種行之有效的魅力展示，利用這段時間，我掙扎在思考和學習之間，提升自己的職業(yè)技能和發(fā)展。固然，知識的汲取必須貫穿始終，但是思考和學習才能讓我進一步補充和建構(gòu)所有知識，也才能讓知識在工作和實踐中得以用到。

總之，實習生涯讓我有機會與企業(yè)接觸，讓我明白了實踐的重要性和思考的靈魂、也是體驗了真正的協(xié)作與溝通，同時也更加明確自己的方向。我會好好記錄這些寶貴的經(jīng)驗，讓他們成為我在職業(yè)生涯中的課堂，我會不斷沉淀，并不斷的前行。

實習生工作報告 篇4

現(xiàn)在是我努力學習的階段。"三人行，必有我?guī)?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到酒店的時候，對站內(nèi)的一切都感到新奇。因為我學的不是酒店專業(yè)，所以對設備運行管理知識知道的也有限，但是在主管、同事的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來了相關的資料進行學習，在短短兩個月中理論結(jié)合實踐讓我對酒店的基本設備有了真正的認識，這為今后的工作打下了基礎。

作為實習生，我經(jīng)常思考的問題就是如何配合主管搞好管理工作，特別是在"創(chuàng)一流"期間，為此我經(jīng)常向新老同事請教。

在酒店呆了兩個月，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時，我才知道什么叫"人事"。無論是社會還是單位"為人處事"都是一門高深的學問。對于這門高深的學問，我這個門外漢只能說："誠實做人、努力工作!"

實習生工作報告 篇5

部門：

實習崗位：公交車售票員

姓名：XXX

指導教師： 杜青道

完成時間： 20XX年5月10日

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目 錄

一、實習目的 ............................................................................. 2

二、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四、實習單位 ............................................................................. 3

五、實習主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

六、實習總結(jié) ............................................................................. 4

（1）實習體會 ...................................................................... 5

（2）實習心得 ...................................................................... 5

（3）實習反思 ...................................................................... 6

七、致謝 ...................................................................................... 8

一、實習目的

實習目的是，通過公交車售票員相關工作崗位實習使我了解以后再公交車售票員相關工作崗位工作的特點、性質(zhì)，學習體驗公交車售票員相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上公交車售票員相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過公交車售票員相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學公交車售票員工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉公交車售票員工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習公交車售票員相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結(jié)并提升，以指導未來在公交車售票員相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。

二、實習時間

20XX年03月01日～20XX年06月15日

(修改成自己公交車售票員相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己公交車售票員工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己公交車售票員相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你公交車售票員工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內(nèi)容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己公交車售票員相關工作崗位實習單位)開展公交車售票員崗位實習。為了更好地適應從沒有公交車售票員崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)公交車售票員相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對公交車售票員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。 在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事公交車售票員相關工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和公交車售票員相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質(zhì)以及公交車售票員相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在公交車售票員相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

畢竟是人生第一次在公交車售票員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際公交車售票員崗位的工

作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在公交車售票員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的公交車售票員崗位工作內(nèi)容，在公交車售票員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的公交車售票員工作崗位相關的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的公交車售票員相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。

六、實習總結(jié)

對于第一次在公交車售票員相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的公交車售票員相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和公交車售票員工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多公交車售票員相關工作崗位理論實踐技能，增加了公交車售票員相關工作崗位相關工作經(jīng)驗?，F(xiàn)將這兩個月公交車售票員崗位實習工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：

施工實習報告

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的關于“施工實習報告”相關主題的內(nèi)容。在我們的日常工作和生活中，為了總結(jié)問題并提高效率，我們通常需要準備報告。報告的使用范圍非常廣泛，每當我們完成一項任務時，通常需要向上級部門提交報告。那么，優(yōu)秀的報告應該具備哪些特點呢？通過提供這些資料，我們希望能對正在尋找答案的人提供一些幫助。

施工實習報告【篇1】

理論聯(lián)系實際，用實踐驗證理論，理論指導實踐，深入工地，多看，與工人交流等，努力工作才能把安全工作做好?；久鞔_施工單位技術人員的職責范圍，熟悉和掌握技術人員工作要領，更好地將在校所學的理論知識與實踐相結(jié)合，提高解決實際問題的能力，從事施工技術和畢業(yè)后的施工管理。工作打下了良好的基礎。

我。實習單位

如x市政府xx工程建設中心

二．實習時間

2019.x.x.x.2019.x.x.xx day xx

IV.項目概況

一、項目介紹

xx市xx廣場xx大廈建設項目

項目占地6萬平方米，總建筑面積45萬平方米，六棟高層商住混合樓。

5.實習內(nèi)容

我的實習是建筑工人。問了三個不認識的人，開始研究了很長時間做材料的工作。在馬不停蹄的查詢、現(xiàn)場查看、摸索整理信息。在過去三個月的工作中，我學到了很多專業(yè)知識。其實很多都是老師提到的和課本上的知識。我會努力把它學好，做好我的本職工作，學習更多的專業(yè)知識來充實自己。

除收到各廠家的原材料進場證明和檢驗報告外，對材料進行復檢，制作標準樣品、同款混凝土試塊、砂漿試塊。我從工程檢驗報告和檢驗批次質(zhì)量驗收記錄表、鋼筋的隱蔽和現(xiàn)場查看中學到了以下知識。

1. 板材工程

(1) 保證各部件的正確形狀、尺寸和相互位置

(2) 使模板有足夠的空間強度、剛度、穩(wěn)定性，能承受新澆混凝土的自重和側(cè)壓及各種施工荷載

(3)力求結(jié)構(gòu)簡單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，并確?；炷翝仓^程中不漏漿

(4)支撐系統(tǒng)應配備水平支撐和剪刀，以確保穩(wěn)定性

2.施工準備

（2）現(xiàn)場使用的模板及附件，應按規(guī)格、數(shù)量逐項清點、核對，未經(jīng)修理的零件不得使用。

(3) 檢驗合格的拼裝模板應按照安裝程序進行堆放或裝載。平行堆放時應穩(wěn)固，避免碰撞，每層之間應加墊料，模板與墊料上下對齊，底部模板應墊離地面不少于10cm。垂直放置時，必須采取措施防止傾倒，確保穩(wěn)定。采用扁平包裝運輸時，應系緊，防止晃動和摩擦。

3、模板拆除

（1）模板拆除前必須先拆除模板。報告混凝土強度后，當混凝土達到模板強度時，即可拆除模板。

（2）拆模前要向作業(yè)組進行安全技術交底，在作業(yè)區(qū)設置安全警戒線，在冠縣掛上警示牌，并派員拆解時有專人看管。

(3)邊模應在能保證混凝土表面及棱角不被破壞的情況下拆除。

（4）拆模板的順序和方法，先支后拆，先支后支；脫模時嚴禁用大錘和撬棍用力砸、撬。模板應同時拆卸和運輸，嚴禁隨意亂扔。不得留下未拆除的懸垂模板。

(5)拆除模板時，操作人員應站在安全的地方，以免發(fā)生意外。模板完全拆除后，將模板、附件、支架等運出。

鋼筋工程

1、鋼筋的選擇與施工

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠內(nèi)聚力與混凝土結(jié)合形成一個整體。鋼筋工程是混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

(1)鋼筋的分類一般可以根據(jù)鋼筋的不同生產(chǎn)工藝、直徑、強度進行分類。生產(chǎn)工藝和一般可分為熱軋鋼筋、冷軋鋼筋、冷拉鋼筋、冷拉鋼筋。根據(jù)直徑不同，鋼筋有以下幾種：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。從強度上，鋼筋可分為H235、H335、H400 ，RRB400級鋼筋。其中H235和H335是最常用的兩種鋼筋。

(2)由于混凝土澆筑后鋼筋質(zhì)量難以檢查，鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格把關，并進行必要的驗收應建立制度。為保證混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)的施工圖一致。

（4）一般加固工程的施工流程：結(jié)構(gòu)施工圖→拉筋重繪并填入配料表→材料采購、檢驗入庫→鋼筋加工→鋼筋連接安裝→隱蔽工程驗收。鋼筋的安裝對工人看圖的能力有很高的要求。鋼筋的型號、數(shù)量、位置要求較高，一般應與圖紙一致。

在工程中，鋼筋經(jīng)常因長度不足或施工工藝要求而連接。因此，鋼筋的連接是鋼筋工程中的一個重要環(huán)節(jié)。

2、鋼筋的綁扎

（1）綁扎連接：綁扎仍然是鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時，其位置和搭接長度必須符合《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》（GB50204-2002）的要求。鋼筋綁扎接頭采用20~22號燒絲或鍍鋅絲，鋼筋接頭按規(guī)范規(guī)定的鋼筋搭接最小長度綁扎在一起。在本工程中，梁板配筋的連接通常采用綁扎，但當鋼筋直徑過大時，不能使用綁扎連接，否則會造成偏心的不利影響。

（2）焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范規(guī)定鋼筋的連接宜采用焊接連接。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的可焊性和焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊和電渣壓焊。其中，閃光對焊和電渣壓焊在工程中應用較多。在本項目中，柱筋的連接通常采用電渣壓焊，而梁筋中直接較大的鋼筋采用閃光對焊。

(3)機械連接：鋼筋的機械連接是將兩根鋼筋的端部通過機械方式連接在一起。在本項目中，地下室的梁加固連接均采用直螺紋套筒連接。機械連接的質(zhì)量會比焊接好，但在施工成本方面處于劣勢，成本較高。

混凝土工程

混凝土的質(zhì)量對結(jié)構(gòu)的安全性和結(jié)構(gòu)的造價有很大的影響。質(zhì)量有足夠的重視。

1. 工作準備

澆筑前應將模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油漬清理干凈，并清理水泥墊。應檢查鋼筋是否墊好。如果使用木模板，應用水潤濕模板；如果使用鋼模板，模板內(nèi)部應涂抹脫模劑，柱模板清洗口應在高位清除雜物后密封。

2、混凝土現(xiàn)場攪拌

自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土暫時短缺和零星混凝土現(xiàn)場攪拌的應急措施。與商品混凝土一致。

（1）根據(jù)各罐內(nèi)各種物料的量和配比確定的車輛重量，分別確定水泥、砂、石的稱量標準。應經(jīng)常測量骨料的含水率，及時調(diào)整配合比的用水量，確保加水準確。

(2)裝料順序：一般是先裝石頭，后裝水泥，最后裝沙子。如果需要外加劑，應與水泥一起添加。當需要外加劑（防凍劑、早強劑等）時，應根據(jù)每槽加入量將粉料預先裝入小袋中，同時加入粗、細骨料；液體應與每個罐中的水同時添加。攪拌機混合。

（3）混凝土開始攪拌時，施工單位技術主管部門和工長組織相關專業(yè)技術人員對槽式混凝土的坍落度和和易性進行鑒定，檢查是否符合混合比例通知要求調(diào)整后攪拌。

3. 混凝土養(yǎng)護

(1) 一般規(guī)定

1. 除非采用加速養(yǎng)護或另有規(guī)定，混凝土養(yǎng)護時間應按規(guī)定確定對水泥的質(zhì)量。水合作用和達到足夠強度的需要盡可能長，不少于 7 天。

2、維護時模板應保持濕潤。如果在維修期間拆模，拆模后應滿足以下條件才能繼續(xù)維修： A、維修期間環(huán)境溫度應保持在13℃以上。

B. 混凝土外露面周圍應盡量避免空氣流動。

3、液膜固化時，所用材料應與防水材料或其他要施涂于混凝土表面的材料相適應。

(2) 澆水和覆蓋

除使用液膜養(yǎng)護劑外，還可采用以下養(yǎng)護方法：

1. 平整的混凝土表面應有積水水法在規(guī)定的養(yǎng)護期內(nèi)保持浸入水中。

2、在養(yǎng)護期的前24小時內(nèi)，用噴霧器連續(xù)噴灑混凝土表面，水應呈霧狀，不得形成水流，也不得噴水。水霧直接加壓在混凝土表面。混凝土表面不得形成水流或沖刷現(xiàn)象，以免起皮。

3、混凝土表面用麻布、墊子、布、PVC布、細沙等覆蓋材料完全覆蓋。覆蓋材料應直接鋪設在混凝土表面并始終保持濕潤。

4、按上述規(guī)定，混凝土表面噴灑水霧18小時以上后，應用完好無損的覆蓋材料將混凝土表面完全覆蓋并妥善固定。

5、維修期間，不得損壞覆蓋材料、防水養(yǎng)護布或混凝土表面。

4.施工注意事項

（1）避免工程質(zhì)量常見問題：

1.蜂窩。產(chǎn)生原因：振動不當、振動泄漏、漏漿。注意事項：按規(guī)定使用和移動振動器。中途停止?jié)仓粚崟r，應仔細振動新舊接頭的范圍。模板安裝前，應將模板表面及模板接縫處的砂漿清理干凈，使接縫嚴密，防止側(cè)板掛起。

2. 外露肌腱。產(chǎn)生原因：主肋保護層緩沖墊不足或緩沖墊脫落。預防措施：在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土前，應將混凝土施工縫表面鑿平，去除水泥膜和松散的石塊，并用清水沖洗干凈。

3.麻面。產(chǎn)生原因：模板表面不光滑；模板不夠濕；脫模劑丟失。預防措施：模板應平整光滑，安裝前應將灌漿清理干凈。并在澆注和夯實前充分涂上脫模劑、水和潤濕模板。

4. 孔。產(chǎn)生原因：在鋼筋密集部位，混凝土被卡住或漏振。預防措施：鋼筋密集的部位（如梁柱接頭）應分階段切割，以減少分層振動的厚度；振動器應按規(guī)定使用。

5.裂縫和夾渣。產(chǎn)生原因：施工縫未按規(guī)定清理灌漿，尤其是柱頭和梯腳。預防措施：澆筑前重新檢查柱頭、施工縫、梯腳等部位，清理雜物、泥沙、鋸末。

6.混凝土表面不規(guī)則的裂縫。產(chǎn)生原因：一般為保水不及時，水分不足，水分蒸發(fā)過快或粗大構(gòu)件溫差縮小，相關規(guī)定未執(zhí)行。

7.缺乏棱角。產(chǎn)生原因：加料不準確，混合不均勻，局部強度低；或模板拆卸不當。預防措施：指定專人監(jiān)控投喂，投喂計量準確；攪拌時間要充足；在混凝土強度能保證拆模時不損傷模板表面及棱角的情況下拆模。拆卸時，應保護元件的棱角。

8.加強保護層坐墊易碎。原因：焊盤強度低于元件強度；放置鋼籠時沖擊力過大。預防措施：墊塊不應低于構(gòu)件強度，并能抵抗鋼筋放置時的沖擊力；支撐大梁鋼筋時，墊塊宜采用鋼筋或鐵絲加固；墊塊制成后，應澆水養(yǎng)護。

(2)混凝土缺陷處理

表面麻點：先用清水沖洗表面，再用1:2或1:2.5水泥砂漿找平。

蜂窩和外露筋：先將孔周圍松軟的混凝土鑿開，然后用壓力水或鋼絲刷清洗，蜂窩小孔用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平并按Solid，處理大蜂窩外露肋孔。

孔：將軟混凝土鑿開，用壓力水或鋼絲刷清洗干凈，模板支好后，先涂純水泥漿，再用高一級的細石混凝土填充。厚混凝土。如果孔深，可以采用壓力注漿法。

裂縫：視裂縫的寬度和深度而定，一般當表面鑿成V型裂縫時，可用埋管壓力灌漿。

因此，我們在構(gòu)建過程中對這些事件進行了謹慎的處理，根據(jù)不同的情況進行不同的處理。

這些問題在施工時要注意，施工時使用哪種水泥，水泥用量，以及混凝土的早期養(yǎng)護。

6. 實習經(jīng)歷

最快的時間永遠是時間。嘆息為時已晚。大學生活即將結(jié)束。隨著本次實習報告的完成，將畫上一個完美的句號。

首先，這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習，我習慣了這種工地生活。雖然我以后可能不一定要去工地工作，但是有了這段時間的訓練，以后無論做什么工作，我都有一種吃苦耐勞的毅力，而且我也學會適應環(huán)境。另外，我在工地了解到了一些與學校不同的問題，即作為工地的建筑工人，我學會了如何與工人溝通。

其次，通過這次實習，讓我在實踐中對工程知識有了更深的理解。應該說，在學校學習更多的專業(yè)知識只是理論上的，與現(xiàn)實還是有一點差距的。這次實習在一定程度上幫助了我的閱讀和繪畫能力。我知道在識別圖片時要注意和仔細計算。在結(jié)構(gòu)上哪里應該考慮施工時的安全問題，哪里應該在繪圖時考慮實際施工問題。即能滿足施工標準和規(guī)范要求，實現(xiàn)設計施工的標準化。沒有這次實習，也許畫圖只是從書本上照搬過來的，不會考慮太多問題，更不可能去想自己的設計能不能構(gòu)造出來。

這個暑期實習讓我有了很大的進步，但也讓我意識到自己還有很多不足。這次實習認識了，對相關專業(yè)知識有了更深入的了解，也學到了很多以前沒有接觸過的東西，受益匪淺。對工地一線的深入走訪，讓我將所學的理論知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固了所學的理論知識，加深了對所學理論知識的理解。

我學到了很多課本沒有的東西，應該有正確的工作態(tài)度。就業(yè)觀念也發(fā)生了很大變化?，F(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好的機會，而是樹立先找工作，再擇業(yè)的就業(yè)觀念。初入社會，要學會在社會中獨立，敢于參與與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會中快速成長。

實習增強了我對這個專業(yè)的熱情。 我知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，未來在這個行業(yè)工作對我來說將是一個很大的挑戰(zhàn)。 為了以后能做好這項工作，就必須腳踏實地地學習專業(yè)知識。 所以，一定要好好學習，為以后的工作打好基礎。 這次實習提高了我的溝通能力。 實習也提高了他們的理論水平，增強了他們的實踐能力。

在涉及多個行業(yè)的建筑行業(yè)，你會面臨一個復雜的溝通圈，同時你會接觸到很多不同的對象，提升你的溝通能力，讓自己更 在未來的生活中。 自信而堅強！

施工實習報告【篇2】

從報到的那天起，我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到所長電話，要我去調(diào)整方案，快到所里才想起沒有鑰匙，當時剛7：30，我還在憂慮進不了門，但是，出乎我的意料，當我來到辦公室時，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計算，大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來，加班工作已經(jīng)是設計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在武漢華中建筑規(guī)劃設計院我更深刻的理解了這句話的含義。

因為有了這些感想，在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑設計師，我不僅要學習專研技術，更重要的是學習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認真負責，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學的。

第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域里，只有勤學好問才能走向成功。

第三：勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。

第四：嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設計過程中不能想當然，查閱設計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。

第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學習的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。

第六：多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復雜得社會環(huán)境中定位大有益處。

施工實習報告【篇3】

現(xiàn)代建筑行業(yè)的快速發(fā)展，使得現(xiàn)代建筑物逐漸呈現(xiàn)出高層化、集中化的特點，那么要保證建筑物自身的穩(wěn)定性和堅固性，就必須要做好相應的穩(wěn)定性措施。

一、實習內(nèi)容

在新泰市街心花園地下商場人防工程基坑支護旋挖混凝土灌注樁實習中主要是對于汽車鉆機的鉆孔以及灌注工程過程的實習。經(jīng)過24天的實習了解到對于旋挖灌注樁流程如下：

1、鉆孔場地應根據(jù)地形、地質(zhì)、水文資料和樁頂標高等情況結(jié)合施工技術的要求，需作以下準備工作： 首先確定鉆孔樁位，鉆孔場地在旱地且施工期間地下水位在原地面以下大于1m者，應平整場地，清除雜物，更換軟土，夯填密實。鉆機座不宜直接置于不堅實的填土上，以免產(chǎn)生不均勻沉陷。鉆孔場地在陡坡時，應挖成平坡。

2、泥漿制備：在砂類土、碎（卵）石土或黏土夾層中鉆孔，采用膨潤土泥漿護壁。在黏性土中鉆孔，當塑性指數(shù)大于15，浮碴能力滿足施工要求時，可利用孔內(nèi)原土造漿護壁。 鉆孔施工時隨著孔深的增加向孔內(nèi)及時、連續(xù)地補漿，維持護筒內(nèi)應有的水頭，防止孔壁坍塌。 樁孔砼灌注時，孔內(nèi)溢出的泥漿引流至泥漿池內(nèi)，利用于下一基樁鉆孔護壁中。

3、埋設護筒：鉆孔前設置堅固、不漏水的孔口護筒。護筒內(nèi)徑比樁徑大20cm，還需滿足孔內(nèi)泥漿面的高度要求，在旱地或筑島時還高出施工地面0.2-0.3m。水中用錘擊、加壓、振動等方法下沉護筒。護筒一般用4～8mm厚的鋼板加工制成，高度為1.5～2m。護筒位置要根據(jù)設計樁位，按縱橫抽線中心埋設。埋設護筒的坑不要太大?？油诤煤?，將坑底整平，然后放入護筒，經(jīng)檢查位置正確，筒身豎直后，四周即用粘土回填，分層夯實，并隨填隨觀察，防止填土時護筒位置偏移。護筒埋好后應復核校正，護筒中心與樁位中心應重合，偏差不得大于50mm。

護筒的埋設深度：在粘性土中不宜小于1m；在砂土中不宜小于1.5m，并在保持孔內(nèi)泥漿液面高于地下水位1m 以上。

4、由于同一個墩相鄰樁基間距較小，為了施工安全，剛灌注的樁不受擾動，選擇鉆孔樁位時，每兩個墩作為一個循環(huán)，進行跳躍式施工。

5、鉆機就位前，應對鉆孔各項準備工作進行檢查。鉆機安裝后的底座和頂端應平穩(wěn)，在鉆進中不應產(chǎn)生位移或沉陷。就位完畢，施工隊對鉆機就位自檢，項目部測量隊對樁位進行復核，并報監(jiān)理工程師復核。

6、鉆孔過程中應觀察主機所在地面和支腳支承地面處的變化情況,發(fā)現(xiàn)沉降現(xiàn)象及時停機處理。因故停機時間較長時，應將套管口保險鉤掛牢。

7、當鉆孔深度達到設計要求時，對孔深、孔徑、孔位和孔形等進行檢查，確認滿足設計要求后，立即填寫終孔檢查證，并經(jīng)駐地監(jiān)理工程師認可，方可進行孔底清理和灌注水下混凝土的準備工作。

8、清孔：根據(jù)不同地質(zhì)條件，采用換漿法清孔，用旋挖斗掏渣，同時注入凈漿進行泥漿置換。清孔后及時用測繩測量孔深，用鉆孔樁測定儀檢測孔徑、孔的傾斜度等各項指標。下放鋼筋籠及灌注混凝土前重新測量孔深，檢查是否有塌孔現(xiàn)象。遇塌孔或沉渣過厚時，及時用旋挖斗進行二次清孔。 清孔應達到以下標準：孔內(nèi)排出或抽出的泥漿手摸無2～3mm顆粒，泥漿比重不大于1.1，含砂率小于2%，粘度17～20s；澆筑水下混凝土前孔底沉渣厚度，此為摩擦樁不大于20cm。

9、鋼筋籠制作：鋼筋籠采用現(xiàn)場加工，工程開工或每批鋼筋正式焊接前，必須進行現(xiàn)場條件下的鋼筋焊接性能試驗。鋼筋籠主筋接頭采用滾軋直螺紋套筒連接或閃光對接焊,其余鋼筋宜采用閃光對接焊或搭接焊。每一截面上接頭數(shù)量不超過50%，采用直螺紋套筒連接的鋼筋接頭錯開35d以上，加強箍筋與主筋連接全部焊接。鋼筋籠下端應整齊，用加強箍筋全部封住不露頭，使混凝土導管和吸泥管能順利升降，防止與鋼筋籠卡掛。

10、鋼筋籠安裝：分段吊裝時，節(jié)間在孔口焊接成型，采用直螺紋套筒連接，上下節(jié)鋼筋籠應在同一軸線上，接頭必須按50%錯開35d以上。 吊放鋼筋骨架入孔時，下落速度要均勻，切勿撞擊孔壁。鋼筋籠入孔后，牢固定位，平面位置偏差不大于10cm，底面高程偏差不大于±10cm。在鋼筋籠上端應均勻設置吊環(huán)或固定桿，以免在澆筑混凝土過程中發(fā)生掉籠或浮籠現(xiàn)象。

11、導管安裝：混凝土灌注采用φ300mm的導管。導管組裝后要上下成直線且位于孔中央，其軸線偏差，不宜超過鉆孔深的0.5％并不宜大于10cm。在澆筑混凝土前，應進行升降試驗。導管吊裝升降設備能力，應與全部導管充滿混凝土后的總重量和摩阻力相適應，并應有一定的安全儲備。每灌完一根基樁，將導管內(nèi)、外表面附著水泥漿用水沖洗干凈，保持導管表面清潔。

12、灌注水下混凝土：樁孔底部處理完成并經(jīng)檢查合格后，及時灌注混凝土。混凝土采用自動計量集中拌和站拌和，混凝土罐車運輸，泵送灌注。灌注水下混凝土時，要對水下混凝土面的位置隨時測量，保證任何時候?qū)Ч苈袢牖炷恋纳疃炔恍∮?m。灌注混凝土要連續(xù)進行，中途不得停歇，若必須停歇時，停歇時間不超過30min。邊灌注混凝土邊提升導管和邊拆除上一節(jié)導管，使混凝土經(jīng)常處于流動狀態(tài)。最后撥管時注意提拔及反插，保證樁芯混凝土密實度?；炷翝仓戤叄挥诘孛嬉韵录皹俄斠韵碌目卓谧o筒應在混凝土初凝前拔出。

二、實習結(jié)果

實習的過程首先是通過現(xiàn)場的觀察，了解樁機、鋼筋籠制作的工作原理、施工流程，不懂的地方則從書本上、網(wǎng)絡上查找資料。另外，透過和現(xiàn)場的領導同事、施工員、監(jiān)理交流，會有一些更加切實的認識。他們的知識經(jīng)過實踐的篩選，往往能夠根據(jù)實際情況抓住問題的要點，并且具有可操作性。 施工流程 :施工法的過程是：清整場地→泥漿制備→埋設護筒→鋪設工作平臺→安裝鉆機并定位→鉆進成孔→清孔并檢查成孔質(zhì)量→下放鋼筋籠→下放導管→灌注水下混凝土→拔出護筒完成。這一過程需要注意的有樁身的垂直度和樁底沉渣的控制。樁身不垂直，首先會改變樁身整體的受力情況，影響樁的承載力；在鉆孔的過程中，偏斜過大會對相鄰的樁位形成擠壓甚至造成破壞；灌混凝土時，下導管容易觸到孔壁，造成導管堵塞。施工現(xiàn)場已多次發(fā)生導管堵塞，多半由這個原因造成。樁機定位時通過水平、對中的檢驗能夠避免樁孔偏斜的發(fā)生。樁底沉渣會影響樁底部的受力，容易出現(xiàn)建筑物沉降的情況。

三、實習總結(jié)

在大明勘察公司實習20多天，體會到土建是一個專業(yè)性很強的工作，不僅需要系統(tǒng)性的理論知識還需要長期的實踐經(jīng)驗積累，而我在這兩個方面都很欠缺。作為一名畢業(yè)于專業(yè)建筑院校的學生來說，必須具備的專業(yè)素養(yǎng)有：

一、過硬的建筑施工技術，理論是實踐的基礎，同時實踐又是對理論的強有力的檢驗，在實施期間我深刻的體會到了這一點，因為我在《環(huán)境工程施工》這門課中涉及到的樁基施工的內(nèi)容很少，只是作為了解。在實習的前期我在不斷地詢問施工工人與技術員，在很多地方都不敢親自動手嘗試，這就是知識欠缺造成的。

二、施工組織管理：對于一名高校走出去的學生來說不能一輩子都待在施工崗位上，將來肯定要有所發(fā)展，走上管理崗位。而這又必須讓自己具備一定的組織管理知識。在工地上我觀察到，以下兩點：

1.安全文明施工。安全文明雖然對工程的質(zhì)量、施工效率無太大影響，但卻可以看出一家施工單位對施工規(guī)范，對細節(jié)的重視程度。

安全不僅是對工程負責，更是對全體施工人員負責。不論什么情況都必須把安全擺在首位，這是項目部每次工作會議都重點強調(diào)的，并且在工地各處都有醒目的安全生產(chǎn)的標志。

2.施工組織。施工組織可以與公司企業(yè)中的生產(chǎn)運作相對應，通過統(tǒng)籌安排人、財、物來實現(xiàn)組織目標的最優(yōu)化。具體到某一工程應該包括工程各項目之間的銜接，樁機、施工人員的配置，鋼筋、水泥、混凝土等生產(chǎn)物資的供應，施工進程、工期控制等。這可以提高公司各方效率，增加利潤。

在大明勘察實習的這段時間里，我學到了不少知識，那是必須走出課堂才能接觸到的。這必將是一段難忘的回憶，是我走向社會工作崗位的前奏，有豐富的理論知識,有與人溝通、合作的能力，有一顆謙虛好學的心，對于自己以后的發(fā)展是有極大的幫助的，這也是我以后在自己的工作崗位上必須要做到的。

施工實習報告【篇4】

軟件實施工程師實習報告

一、實習崗位簡介

在實習期間，我擔任了一家軟件公司的實施工程師崗位。該崗位主要負責公司現(xiàn)有軟件產(chǎn)品的實施、部署和維護，以及客戶的技術支持等工作。公司主要產(chǎn)品為CRM（客戶關系管理）、ERP（企業(yè)資源計劃）、OA（辦公自動化）等，這些產(chǎn)品應用廣泛，可以滿足各種不同行業(yè)的企業(yè)需求。

二、實習任務與工作內(nèi)容

在實習期間，我主要參與了幾個軟件項目的實施工作。在項目開始之前，我們需要根據(jù)客戶的需求進行分析和評估，確定軟件產(chǎn)品的功能和配置等。然后根據(jù)客戶的情況進行相應的部署和實施，包含軟件的安裝、配置、測試、數(shù)據(jù)導入等。在整個實施過程中，我需要與開發(fā)團隊密切合作，及時反饋和解決問題，確保項目的順利進行。

此外，我還負責了公司現(xiàn)有軟件產(chǎn)品的部署和維護工作。這些軟件產(chǎn)品每日都會收到很多的請求，包括客戶申請、報修、數(shù)據(jù)管理等。在這個崗位上，我不僅需要處理和解決各種軟件相關的技術問題，還需要了解客戶所處的具體行業(yè)和業(yè)務需求，以便排查根本原因，并根據(jù)實際情況提出有效建議。

三、實習收獲和體會

通過本次實習，我從多個方面獲得了許多收獲和體會。首先，我深刻體會到一個軟件實施工程師的主要職責是什么。軟件實施不僅僅涉及到技術方面的問題，還需要考慮到客戶的實際需求。這不僅需要我們具備扎實的技術知識和技能，還需要我們具備出色的溝通能力和協(xié)作能力，以便與各種不同的人員進行溝通和協(xié)調(diào)。

其次，我學到了許多實用的技能和知識。例如，在項目實施過程中，我學會了如何根據(jù)客戶的需求編寫詳細的需求文檔并進行評估，如何配置和部署軟件產(chǎn)品，如何進行測試和數(shù)據(jù)導入等。此外，在解決和處理客戶問題的過程中，我學會了如何分析和解決不同類型的技術問題，以及如何進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。

總之，此次實習不僅讓我深入了解了軟件實施工程師的角色和職責，還提高了我的軟件技術和溝通協(xié)作能力。感謝這家公司對我提供了如此寶貴的實習機會，希望未來我能在軟件實施這一領域中取得更進一步的成就。

施工實習報告【篇5】

在學習了相關的專業(yè)資料后，我們都對土木工程施工方面有了必須的認識.但理論和實際總有具體的差別，土木工程的學習，不僅僅要注意知識的積累，更就應注意潛力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識，聯(lián)系實際，舉一反三，老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實習.本著貫徹理論聯(lián)系實際的原則，使學生到施工現(xiàn)場去學習生產(chǎn)技術和簡單的管理知識.然后施工實習不僅僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗.

一、實習目的：

1.透過實習，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解.鞏固課本上的知識.

2.理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累感性知識.積累經(jīng)驗.

3.透過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作潛力，用理論聯(lián)系實際，為將來參加工作作好準備.

4.透過實習和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術規(guī)范的監(jiān)理細則.

5.了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向.

6.虛心學習，了解具體施工細節(jié)，學習工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗.

二、實習資料：

1.前期，我門在?？谑腥嗣襻t(yī)院綜合樓實習.該綜合樓樓狀況如下：

設計單位：中南設計院

設計年限：50年

施工單位：海南省勝達建筑安裝有限公司

建筑物耐火等級：二級

結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)，局部剛框架結(jié)構(gòu)

筑物抗震設防烈度：8度

建設地點：?？谑腥嗣翊蟮?/p>

建筑規(guī)模：包括一座主體樓和一座附屬樓，主體地上22層，地下2層.

2.后期，我們在?？谑?20急救中心實習.該工程狀況如下：

設計單位：北京工業(yè)設計院海南分院

設計年限：50年

施工單位：海南省第三建筑安裝有限公司

建筑物耐火等級：二級

結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)

筑物抗震設防烈度：8度

建設地點：?？谑星鸷４蟮?/p>

建筑規(guī)模：然后包括一座主體樓和兩座待命樓，主體樓6層，待命樓15層.

我們在進入工地時，然后發(fā)現(xiàn)赫然樹立在工地正門的環(huán)境保護監(jiān)督欄.看來，我們走的是可持續(xù)性發(fā)展道路，在工程建設的同時，還要注意環(huán)境保護.做到防患于未然，不能先污染，后治理.

在開始正式實習前，我們先用了一個上午的時間在工程施工員羅學長的指導下，仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙.除了我們在課堂上比較常見的建筑圖、結(jié)構(gòu)圖外，還有給排水圖、整體規(guī)劃圖等.這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程，需要多個部門的通力合作.而且這些圖紙表面磨損很嚴重，我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不一樣的問題由施工方和設計人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾灰粯拥慕鉀Q方案.所以，我們更就應在大學期間刻苦學習專業(yè)知識，為將來能夠在工作中合理快速的解決各種問題打下堅實的基礎，更好的為祖國建設服務.

熟悉了圖紙以后，我們就進入了施工現(xiàn)場，就具體的施工工藝和施工技術進行更詳細的學習.

在現(xiàn)場實習過程中，我結(jié)合《混凝土結(jié)構(gòu)》中的有關章節(jié)，個性注意了鋼筋綁扎的施工工藝.施工過程中，應個性注意以下資料：施工中要保證鋼筋保護層厚度準確，若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離.鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要貼合設計及施工驗收規(guī)范要求.鋼筋的布放位置要準確，綁扎要牢固.我透過查閱資料，了解了鋼筋連接的具體工藝：

(1).鋼筋連接的接頭宜設置在受力較小處.接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小于鋼筋直徑的10倍;

(2).若采用綁扎搭接接頭，則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開;鋼筋綁扎接送連接區(qū)段的長度為1.3倍搭接長度(LL);凡搭接接頭中點位于該區(qū)段的'的搭接接頭均屬于同一連接區(qū)段;位于同一區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

(3).當鋼筋的直才能d>16mm時，不宜采用綁扎接頭;

(4).縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時，連接區(qū)段的長度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm.同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應貼合設計規(guī)定，當設計無規(guī)定時，應貼合下列規(guī)定：

a.在受拉區(qū)不宜大于50%;

b.直接承受動力荷載的基礎中，不宜采用焊接接頭;當采用機械連接接頭時，不應大于50%.

鋼筋工程的質(zhì)量在整個工程中十分重要，所以在具體施工過程中應嚴格控制其質(zhì)量標準，切不可偷工減料.否則會給整個工程帶來巨大的損失.

與鋼筋工程同時進行的還有模板工程.混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分.我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是構(gòu)成混凝土構(gòu)件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng).模板應具有必須的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形.支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上部荷載的作用下不沉陷，不變形，不破壞.模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別.一般可分為木模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用木模板，在一些細部上部分使用鋼模板，然后比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形.

施工實習報告【篇6】

　一·實習目的

工程實習報告

工作總結(jié)報告主要是側(cè)重員工日常工作總結(jié)報告，如出差、檢查等，為了向領導更好地匯報工作。我們會經(jīng)常使用到報告，你是否正在為寫報告犯愁呢？這篇文章將對大家理解“工程實習報告”有很大的幫助，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

工程實習報告(篇1)

大學期間，學院組織的實習活動于7月6號落下帷幕。在大三下半年的學習生活中，能經(jīng)歷人生第一次實習活動，這種感覺新奇、感慨、充實、興奮，令人難以忘懷。

本次整個實習活動可分為三大部分，首先是在學校三甲實驗室進行的01動力裝置鍋爐部分、汽輪機部分的實習以及在我院核動力仿真實驗中心的實習，接著是在哈爾濱市內(nèi)哈電集團旗下的哈爾濱熱電廠、鍋爐廠、閥門廠、汽輪機廠的參觀實習，最后在7月2號到7月6號在北京房山區(qū)的中國原子能科學研究院的實習部分。

第一部分的校內(nèi)實習是利用同學們空閑沒課的時間以及周末雙休日組織起來的，總共分為三場實習活動。我的第一場實習地點是在三甲實驗樓01動力裝置的汽輪機部分，整場四個多小時的現(xiàn)場參觀摸索是在我院王賀老師的指導下有序、安全地進行的。第一次走進01動力裝置的汽輪機裝置間，我想象中應該是嶄新、整潔、緊湊的設備與現(xiàn)場那沾滿鐵銹的被掀去上汽缸的汽輪機以及遍布上下兩層樓的種類繁多的設備、復雜的管系等等完全不同。還沒從被現(xiàn)場龐大的裝置所帶來的震撼中緩過神來，王賀老師將我們召集到一處進行整個裝置系統(tǒng)的詳細介紹。在老師的熱情講解下我逐漸從復雜到令人眼暈的裝置管系中看出了點頭緒。整個汽輪機裝置部分的系統(tǒng)組成包括：正倒車汽輪機組、主蒸汽系統(tǒng)、輔蒸汽系統(tǒng)、乏氣系統(tǒng)、飽和蒸汽系統(tǒng)、潤滑油系統(tǒng)、系統(tǒng)氣封抽氣冷卻系統(tǒng)、凝水—給水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)等。歸結(jié)起來所有的設備可歸類為五大部分，分別是包括正車汽輪機、倒車汽輪機，可以通過調(diào)節(jié)汽輪機進氣閥附近的“航行舵”達到改變不同汽輪機的運行與否及具體航速的工作工況，以適應船舶航行過程中要求航向、航速靈敏、機動變化要求的汽輪機組；做功之后的蒸汽在冷凝器中依靠循環(huán)冷卻水變?yōu)槟?，凝水?jīng)歷氣動凝水泵獲得驅(qū)動壓頭，流過凝水泵后管系被送至給水泵，從而將冷凝水送回一回路用于產(chǎn)生蒸汽的凝水—給水系統(tǒng)；包括主蒸汽系統(tǒng)、輔蒸汽系統(tǒng)、飽和蒸汽系統(tǒng)、乏氣系統(tǒng)四個部分（從鍋爐中排出的過熱蒸汽分為兩個管道運輸，即為主蒸汽管道與輔蒸汽管道。從鍋爐飽和氣包導出飽和蒸汽構(gòu)成飽和蒸汽系統(tǒng)來氣，將各用氣設備做功后廢氣匯集到乏氣總管中，從而構(gòu)成乏氣系統(tǒng)）的蒸汽系統(tǒng)；用于潤滑和冷卻各裝置中摩擦部件（汽輪機主軸、齒輪減速器等），以達到降低噪聲、延長部件使用壽命目的的潤滑油系統(tǒng)；用來對冷凝器中的做功之后的蒸汽進行冷卻使其成為冷卻水，同時供給其他需要冷卻和沖洗等裝置的用水的循環(huán)水系統(tǒng)等五個部分。

老師講解并解答完同學們所提出的問題之后，同學們便參照圖紙循著蒸汽管系逐一來摸索蒸汽的循環(huán)途徑以及蒸汽整個工作過程中各種設備的功能及結(jié)構(gòu)。為時半天的汽輪機裝置實習雖然短暫卻使我學到很多，對于各種設備的模糊、抽象的認知從單純的課本中脫離出來，

在腦海中形成固定、具體的認識。雖然單從設備的外表來看，這些經(jīng)歷半個多世紀的“老家伙”如今已經(jīng)銹跡斑斑，但經(jīng)過老師的講解和自己的摸索后，即使在現(xiàn)在我也對這些裝置的設計思想和結(jié)構(gòu)安排贊嘆不已。在當時電氣條件不是很完善的情況下，那時的設計人員單靠簡單的液壓調(diào)節(jié)裝置和閥門的配合便能很好的完成對蒸汽流量的分配、監(jiān)控和啟斷，這實在令人嘆服不止。

我的第二場實習是于01動力裝置的鍋爐裝置部分，在我院楊志達老師的帶領下進行的。一走進鍋爐裝置間，一個表面遍布傳熱管道的正方體龐然大物便占據(jù)了我眼前的一切。實習之前，我只是單純的了解到鍋爐只是一個將水加熱產(chǎn)生蒸汽并將其傳送到汽輪機裝置部分用于做工的設備而已，但過冷水在鍋爐內(nèi)具體如何循環(huán)以及飽和蒸汽、過熱蒸汽如何的產(chǎn)生等等卻不甚明了。在楊老師的詳細講解下，使我對鍋爐這部分有了一個系統(tǒng)、正確、全面的認識。

01動力裝置的鍋爐部分主要是利用燃油燃燒釋放的熱能加熱鍋爐內(nèi)的工作介質(zhì)-水，使其產(chǎn)生不同品質(zhì)的蒸汽，將其中產(chǎn)生的蒸汽輸送到汽輪機中，推動汽輪機葉片進行做功，帶動汽輪機軸的轉(zhuǎn)動，進而帶動螺旋槳或發(fā)電機轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生艦船前進的動力或船用電力。在整套系統(tǒng)中，為保證系統(tǒng)正常運行，還附加了很多的輔助設備，如供給燃油的燃油系統(tǒng)，產(chǎn)生蒸汽和輸送蒸汽的蒸汽系統(tǒng)，對汽輪機葉片和減速器進行潤滑和冷卻的滑油冷卻系統(tǒng)，對乏汽進行冷凝和再用的凝-給水系統(tǒng)等等。這些系統(tǒng)在一起正常運行才能使01動力裝置源源不斷產(chǎn)生船舶所需的動力和電力。

在老師的提示下，我將整個鍋爐裝置大體分為四個部分，分別是：包括加熱系統(tǒng)（從過冷水到飽和水）、蒸發(fā)系統(tǒng)（從飽和水到飽和蒸汽）、過熱系統(tǒng)（從飽和蒸汽到過熱蒸汽）的給水系統(tǒng)；將合格的蒸汽送往用戶或鍋爐自用氣的蒸汽系統(tǒng)；由油庫、油柜、駁油泵、燃油泵、油壓油量超標閥、穩(wěn)壓器、絲網(wǎng)過濾器、燃油分配器、控制閥門、噴油頭、調(diào)風器、連接管道等設備組成的燃油系統(tǒng)；在鍋爐正常燃燒時，向鍋爐內(nèi)連續(xù)不斷的輸送燃料燃燒所需的空氣，并及時從爐膛內(nèi)引出燃燒產(chǎn)物-煙氣，以保證鍋爐的正常運行的鼓風系統(tǒng)等。而我認為整個鍋爐部分的難點和重點便是在冷卻水到飽和蒸汽、過熱蒸汽的循環(huán)上。其具體循環(huán)過程為，經(jīng)過乏汽預熱的給水通過左邊的給水閥送到汽包內(nèi)，通過與下方水包之間兩根下降管道一根上升管道，使循環(huán)水在汽包與水包循環(huán)運動的過程中被加熱，逐漸由過冷水成為飽和水和飽和蒸汽。而給水首先送至汽包而不是水包，是因為汽包位置較高，可利用重力勢能促進給水的循環(huán)，加熱后的給水由于密度減小，利用前后密度差形成的驅(qū)動壓頭便可驅(qū)動給水自然循環(huán)。最終在汽包中飽和汽水混合物的飽和蒸汽通過鍋爐上方連接汽包與飽和蒸汽筒的飽和蒸汽橋?qū)腼柡驼羝矁?nèi)。飽和蒸汽通過飽和蒸汽筒和其下方復合筒的過熱蒸汽部分

之間的傳熱管道進行循環(huán)，飽和蒸汽逐漸被加熱成為過熱蒸汽，過熱蒸汽儲存在復合筒的過熱蒸汽部分，通過出口接管送入主蒸汽管道和輔蒸汽管道。復合筒的過冷水部分則通過傳熱管與汽包相連，增加給水的循環(huán)效率。

通過這段時間的實習學習，我對鍋爐和汽輪機系統(tǒng)有了進一步的具體的了解，對01動力裝置基本組成，工作原理有了更深的認識，有效的與書本知識相結(jié)合，起到了理論與實際相結(jié)合的學習效果。在實習中，通過老師的講解，自己摸排管路和與其他同學的交流討論，我對01動力裝置的工作原理以及工質(zhì)再裝置中的整個循環(huán)過程有了深刻的理解。鍋爐是一個如此復雜的系統(tǒng)，工程中為了盡可能的提高燃料的效率采取了很多的方法，比如水冷壁技術，水在鍋爐中的多次循環(huán)，給水的預熱，鼓入空氣的預熱，采用復合筒，氣包等設施來保證水循環(huán)的進行。通過實習，我認識到工程實際與理論分析的差別，許多理論上可行的東西，在實際應用中往往要克服許多困難，采用許多設備才能做好。解了這些實際設備，我認為在以后的學習中更應該理論聯(lián)系實際，學習上多從工程實際出發(fā)，這樣才能掌握真正能解決實際問題的方法。

整個01動力裝置的實習在全神貫注的摸索學習中一瞬而過，意猶未盡的感覺分外強烈。這短短的半天對我今后的工作態(tài)度、工作方法影響極大。理論知識在牢固也不如親身實踐之后的感知強烈，理論指導實踐，實踐檢驗理論。今后學習、工作中我也會加強對實踐的付出，理論結(jié)合實踐開展工作。

我的校內(nèi)第三場實習是在我院核動力仿真中心進行的。第一次看到仿真訓練的操作面板時，我整個人呆住了。天吶！實在太精密！太復雜！從一回路冷卻劑運行參數(shù)、二回路蒸汽參數(shù)的.讀取，我慢慢的從這繁雜的系統(tǒng)中漸漸找出一點頭緒，知道整個系統(tǒng)究竟該如何調(diào)整與標定參數(shù)之間的偏差。

核動力仿真技術是隨著核電事業(yè)的發(fā)展需求而出現(xiàn)的并隨著核電事業(yè)和現(xiàn)代科學技術的發(fā)展和完善。核仿真技術是一門涉及多學科領域理論、技術與方法的綜合性技術，是目前核動力事業(yè)必不可少的配套技術領域。核動力仿真技術隨著核電事業(yè)發(fā)展需求和現(xiàn)代化技術發(fā)展而發(fā)展，模塊化、集成化、數(shù)字化、虛擬化、網(wǎng)絡化和技術化是未來核動力仿真技術發(fā)展的重要趨勢。在核動力仿真中心的實習無疑對我將來的工作是極其重要的，使我對將來的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作流程等等有了更加具體、全面的認知，我十分感謝學院給我的這次機會。通過本次31號樓仿真實驗室的實習，我了解了關于仿真的概念、分類、手段、意義，實現(xiàn)仿真模擬的秦山核電站流程圖，核電站主控室的現(xiàn)場模擬、核電站裝置的三維模型等。我認識到了仿真模擬的重要性，對壓水堆核電站的整體情況和細節(jié)問題以及穩(wěn)態(tài)和變功率運行的特性有了更加具體的認識。實習講解老師講解深入淺出，針對具體學術問題對我們

進行提問，加深了我們對問題的思考和理解，在這里感謝老師對我們的辛勤付出。

第二部分市內(nèi)實習，我們主要是在哈電集團旗下的熱電廠、閥門廠、汽輪機廠、電機廠等場所利用雙休日進行的。

周六上午我們在哈爾濱熱電廠進行現(xiàn)場實習。在我原本對熱電廠的認識中，應該是高高的煙囪、灰蒙蒙的天空、黑漆漆的鍋爐、塵土飛揚的道路，但實際走進哈爾濱熱電廠后發(fā)現(xiàn)卻不是這樣，雖然正在整修的路面也是鋪滿泥沙，但整體環(huán)境卻十分整潔。這無疑得力于先進設備系統(tǒng)的啟用，以及污染調(diào)控的嚴格。

目前，哈爾濱熱電廠供熱范圍已延伸至哈爾濱市的動力、香坊和開發(fā)區(qū)。集中供熱的面積達637.5萬平方米，享受集中供熱的居民達5萬戶。主要經(jīng)營電力、熱力產(chǎn)品；兼營電力設備安裝、調(diào)試和檢修，電力技術咨詢、服務和開發(fā)，管道設備安裝、檢修，煤炭、燃油儲運，科技產(chǎn)品推廣業(yè)務。目前，公司已啟動“六期”擴建工程，此項工程已被中國華電集團公司批復并列入黑龍江省“十一五”規(guī)劃。六期擴建工程結(jié)束后，哈熱公司將擁有4臺300MW機組，總裝機容量1200MW，總供熱能力將達到2400萬m。屆時，哈熱公司將憑借環(huán)保、高效、安全、經(jīng)濟、節(jié)能的高品質(zhì)熱能，為哈爾濱市創(chuàng)建綠色生態(tài)型園林城市做出更大的貢獻。

周六下午，我們集體到哈電集團旗下閥門廠進行實地參觀。閥門在我的認識中只是一件小小的東西而已，加工閥門的工廠廠區(qū)一定非常狹小。但現(xiàn)實卻是出人意料，高大開闊的加工車間、平整坦蕩的柏油路、齊全的公共設施、人性化的后勤服務，以及最令人震驚的巨大的閥門！只是閥門廠批量生產(chǎn)的閥門而已，竟然重量達到8噸多。還有各種自主研發(fā)的專用類閥門、能夠模擬各種閥門現(xiàn)實工況的試驗平臺等等，無疑為哈爾濱電站閥門有限公司感到十分驕傲與欽羨。

哈爾濱電站閥門有限公司隸屬于哈爾濱電氣集團公司（簡稱哈電集團），由哈爾濱動力設備股份有限公司獨資控股，是專業(yè)化設計、制造中壓、高壓、超高壓、亞臨界、超（超）臨界火電、核電、石化、冶金、軍工等領域配套閥門、水位測量裝置、減溫減壓裝置的生產(chǎn)廠家，產(chǎn)品銷往全國各地400多個電廠和企業(yè)，并已出口到巴基斯坦、越南、印度、日本等眾多國家。公司現(xiàn)有專業(yè)技術人員總量在行業(yè)內(nèi)排名第一；現(xiàn)有各類數(shù)控機床、加工中心、三坐標儀等先進加工、檢測、試驗設備、裝備水平位居行業(yè)前列；行業(yè)綜合排名在全國近萬家閥門廠中位居前茅，尤其在高溫高壓火電閥門領域始終占據(jù)龍頭地位，是中國通用機械工業(yè)協(xié)會閥門分會副理事長單位。

工程實習報告(篇2)

一、前言

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，土木工程實習報告。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。

二、工程概況

工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程

工程地點：北京市海淀區(qū)西三旗

建設單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司

設計單位：北京華咨工程設計有限公司

施工單位：中鐵建設集團有限公司第三十四項目部

計劃開工日期：20xx年7月20日 計劃竣工日期：20xx年12月15日

本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53.85m；主樓基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300 m2, 地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m；基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓（變電站）建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。

三、實習內(nèi)容

3.1、熟悉工程施工管理、技術管理

由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：

3.1.1 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。

3.1.2 項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等，實習報告《土木工程實習報告》。

3.1.3 工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

3.1.4 在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

3.1.5 施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊。

3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

3.1.7 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。

3.1.8由技術室編制月進度計劃，工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。

3.2、施工技術的具體操作

3.2.1 編寫施工技術交底、參加技術交底會議

技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。

編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進行技術處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：------再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的知識，比如檢驗回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎的承載能力以及沉降度。

通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學的專業(yè)知識，熟悉了相關規(guī)范，而且學到很多書本以外的知識。

3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收

在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

工程實習報告(篇3)

隨著大四第一學期的結(jié)束，我們開始了生產(chǎn)實習。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機會，生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。

在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。

一、實習目的

通過親身參加施工實踐，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。

二、實習內(nèi)容

澆筑墊層，安裝承臺、地基梁模板，安裝承臺、地梁鋼筋（包括插柱筋），澆筑承臺砼，回填基礎，焊接柱筋，安裝柱、梁板模，澆筑柱砼，安裝梁板筋，澆筑梁板砼。施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

實習地點在南京西善橋附近，遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。

四、實習的情況和內(nèi)容

1）.基礎工程

由于基礎是最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。現(xiàn)場工地采用的是樁基礎，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進行；自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行；自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。基礎工程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補救和挽回。影響基礎工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。

2）.鋼筋工程

1.鋼筋加工

（1）鋼筋表面應潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。

（2）鋼筋調(diào)直，可用機械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄粦逛摻罱孛鏈p小5%。

（3）鋼筋切斷應根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。

2.鋼筋綁扎：

（1）、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》（ＧＢ50204－20xx）中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。

（2）、焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。

3、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接，但是在造價上處于劣勢，成本較高。

3）.模板工程

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用膠合板模板，在一些細部上部分使用鋼模板，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設計的形狀和尺寸澆注成型；支架則是用來保持模板的空間設計位置。

1.模板安裝前準備

（1） 模板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量，核對型號。

（2） 吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。

（3） 合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。

（4） 模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷 。

（5） 模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

（6）模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現(xiàn)象 。

2.模板的安裝

（1）.墻、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。

（2）.梁、板模板安裝：

①在墻、柱上彈出標高控制線（50線），根據(jù)標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

②安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

③梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設計標高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞?。

4）.混凝土工程

混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。眾所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料?；炷两Y(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu)，包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預應力混凝土結(jié)構(gòu)等。混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

現(xiàn)澆混凝土施工

（1）.泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿，潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

（2）.混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當混凝土供應不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應停止。當葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。

（3）.泵送先遠后近，在澆筑中逐漸拆管。

（4）.在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫，以降低入模溫度。

五、實習的經(jīng)驗及收獲

這次實際的工地實習，讓我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。 使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

當今社會競爭激烈，作為剛畢業(yè)入行的新人，我們應該端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱，處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

實習結(jié)束了，這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的。利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在接下來的大學生活中應該發(fā)展的方向。而且也讓我明白建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來。

工程實習報告(篇4)

一、實習地點：

二、實習目的：

1、了解一般工民建建筑物的構(gòu)造過程；

2、了解軟弱地基的處理方法；

3、了解基礎的分類和各種基礎；

4、了解鋼結(jié)構(gòu)工程的特點；

5、了解框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)；

6.了解砌磚和砌墻的施工工藝；

7.培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學習目的

三、實習內(nèi)容：

1.軟弱地基的處理：

1.1土木工程軟弱地基是指由于具有強度較低、壓縮性較高及其他不良性質(zhì)的軟弱土（如淤泥、淤泥質(zhì)土、沖填土、雜填土或其他高壓縮性土）組成的地基，天然孔隙比大于或等于1.0，且天然含水量大于液限的細粒土稱之為軟土。它包括淤泥、淤泥質(zhì)土、泥炭、泥炭質(zhì)土。

1.2地基處理的目的：是采取切實有效的處理方法，改善地基土的工程性質(zhì)，使其滿足工程建設的要求。本文指出了軟弱地基處理的基本方法、原理和適用范圍，并提出了確定地基處理方法的步驟。

1.3常用的軟弱地基處理方法根據(jù)地基處理方法的原理，目前常用的軟弱地基處理方法基本上分為碾壓及夯實、換填墊層、排水固結(jié)、振密擠密、置換及拌入、加筋及其他方法等七類：

（1）碾壓及夯實。重碾壓及夯實的地基處理具體有錘夯實、機械碾壓、振動壓實、強夯法（動力固結(jié)）等處理方法。原理及作用：利用壓實原理，通過機械碾壓夯擊，把表層地駐土壓實，強夯則利用強大的夯擊能，在地基中產(chǎn)生強烈的沖擊波和動應力，迫使土動力固結(jié)密實。適用范圍：適用于碎石、砂土、粉土、低飽稠蔑的粘性土、雜填土等。

（2）換填墊層。換填墊層具體可分為：砂石墊層、素土墊層、灰土墊層、礦碴墊層等方法。原理及作用：以砂石、素土、灰土和礦渣等強度較高的材料，置換地基表層軟弱土提高持力層的承載力，擴散應力，減少沉降量。適用范圍：適用于處理暗溝、暗塘等軟弱土地基。

（3）排水固結(jié)。具體可分為：天然地基預壓、砂井預壓、塑料排水帶預壓、真空預壓、降水預壓。原理及作用：在地基中增設豎向排水體，加速地基的固結(jié)和強度增長，提高地基的穩(wěn)定性，加速沉降發(fā)展，使地基沉降提前完成。適用范圍：適用于處理飽和軟弱土層；對于滲透性極低的泥炭土，必須慎重對待。

（4）振密擠密。振密擠密具體可分為：振沖擠密、灰土擠密樁、砂石樁、石灰樁、爆破擠密。原理及作用：采用一定的技術措施，通過振動或擠密，使土體的孔隙減少，強度提高，必要時，在振動擠密的過程中，回填砂、礫石、灰土、素土等，與地基土組成復合地基，從而提高地基的承載力，減少沉降量。適用范圍：適用于處理松砂、粉土、雜填土及濕陷性黃士。

（5）置換及拌入。置換及拌入具體可分為：振沖置換、深層攪拌、高壓噴射注漿、石灰樁等。原理及作用：采用專門的技術措施，以砂、碎石等置換軟弱土地基中部分軟弱土，或在部分軟弱土地基中摻人水泥、石灰或砂漿等形成增強體，與未處理部分土組成復合地基，從而提高地土木基的承載力，減少沉降量。適用范圍：粘性土、沖填土、粉砂、細砂等。振沖置換法對于排水剪強度20KPa時慎用。

（7）加筋。加筋具體可分為：土工合成材料加筋、錨固、樹根樁、加筋土。原理及作用：在地基土中埋設強度較大的土工合成材料、鋼片等加筋材料，使地基土能夠承受抗拉力，防止斷裂，保持整體性，提高剛度、改變地基土體的應力場和應變場，從而提高地基的承載力，改善地基的變形特性。適用范圍：軟弱上地基、填土及高填土、砂土。

2.基礎分類

2.1、按使用的材料分為：灰土基礎、磚基礎、毛石基礎、混凝土基礎、鋼筋混凝土基礎。

2.2、按埋置深度可分為：淺基礎、深基礎。埋置深度不超過5M者稱為淺基礎，大于5M者稱為深基礎。

2.3、按受力性能可分為：剛性基礎和柔性基礎。

2.4、按構(gòu)造形式可分為條形基礎、獨立基礎、滿堂基礎和樁基礎。滿堂基礎又分為筏形基礎和箱形基礎

3.各類基礎

3.1、條形基礎：當建筑物采用磚墻承重時，墻下基礎常連續(xù)設置，形成通長的條形基礎。

3.2、剛性基礎：是指抗壓強度較高，而抗彎和抗拉強度較低的材料建造的基礎。所用材料有混凝土、磚、毛石、灰土、三合土等，一般可用于六層及其以下的民用建筑和墻承重的輕型廠房。、

3.3、柔性基礎：用抗拉和抗彎強度都很高的材料建造的基礎稱為柔性基礎。一般用鋼筋混凝土制作。這種基礎適用于上部結(jié)構(gòu)荷載比較大、地基比較柔軟、用剛性基礎不能滿足要求的情況。

3.4、獨立基礎：當建筑物上部為框架結(jié)構(gòu)或單獨柱子時，常采用獨立基礎；若柱子為預制時，則采用杯形基礎形式。

3.5、堂基礎：當上部結(jié)構(gòu)傳下的荷載很大、地基承載力很低、獨立基礎不能滿足地基要求時，常將這個建筑物的下部做成整塊鋼筋混凝土基礎，成為滿堂基礎。按構(gòu)造又分為伐形基礎和箱形基礎兩種。

3.6、筏形基礎：筏形基礎形象于水中漂流的木筏。井格式基礎下又用鋼筋混凝土板連成一片，大大地增加了建筑物基礎與地基的接觸面積，換句話說，單位面積地基土層承受的荷裁減少了，適合于軟弱地基和上部荷載比較大的建筑物。

3.7、箱形基礎：當伐形基礎埋深較大，并設有地下室時，為了增加基礎的剛度，將地下室的底板、頂板和墻澆制成整體箱形基礎。箱形的內(nèi)部空間構(gòu)成地下室，具有較大的強度和剛度，多用于高層建筑。

3.8、樁基礎：當建造比較大的工業(yè)與民用建筑時，若地基的軟弱土層較厚，采用淺埋基礎不能滿足地基強度和變形要求，常采用樁基。樁基的作用是將荷載通過樁傳給埋藏較深的堅硬土層，或通過樁周圍的摩擦力傳給地基。按照施工方法可分為鋼筋混凝土預制樁和灌注樁。

4.鋼結(jié)構(gòu)工程

4.1以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu)，是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一。鋼材的特點是強度高、自重輕、剛度大，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜；材料勻質(zhì)性和各向同性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學的基本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動力荷載；建筑工期短；其工業(yè)化程度高，可進行機械化程度高的專業(yè)化生產(chǎn)；加工精度高、效率高、密閉性好，故可用于建造氣罐、油罐和變壓器等。其缺點是耐火性和耐腐性較差。主要用于重型車間的承重骨架、受動力荷載作用的廠房結(jié)構(gòu)、板殼結(jié)構(gòu)、高聳電視塔和桅桿結(jié)構(gòu)、橋梁和庫等大跨結(jié)構(gòu)、高層和超高層建筑等。

工程實習報告(篇5)

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎，更好的走向社會。

二、實習內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法，學習先進的施工技術和施工方法。熟悉圖紙的繪畫，加強讀圖的能力。協(xié)調(diào)各工種之間的矛盾，處理好工地上出現(xiàn)的各種問題。

三、實習工程

x市x村廉租房二期一標（x建筑工程有限公司）

四、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

1。測量工程測量所用儀器必須有出廠合格證，工程所用的儀器誤差應在規(guī)定范圍內(nèi)。水準儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒，測量時應檢查所用儀器不得有損壞，測量所得結(jié)果誤差不得超過xx年2月28號我去了工地，見到了項目經(jīng)理—劉經(jīng)理，他很樂意接受我這個實習生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項目部里的施工技術員。本工程是一個舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前，三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板，這一點讓我很驚訝，在50年前的設計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設計有限公司設計的;是由河南征信建筑工程有限公司進行施工的;監(jiān)理方是河南建達工程建設監(jiān)理公司進行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為xx年3月1號至xx年9月1號。這次實習對我老說是一個很好的鍛煉，因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢，因此我很重視這次實習。

這次實習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實習過磚混結(jié)構(gòu)、實習過框架結(jié)構(gòu)的高層、實習過修公路;這次實習舊房加固改造，我還是第一次，對我這方面的知識是一個很好的補充，我從中學到了很多的知識，讓我對課本的知識有了更進一步的加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。

在實習中我經(jīng)?？磮D紙和圖集，因為我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過我的努力，一個星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實還是很簡單的嘛，只要把施工的細節(jié)搞清楚就行了。

現(xiàn)在把在工地學到的知識簡單的敘述一下：

1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介：

從結(jié)構(gòu)抗震機理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn)，一般應用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設圈梁（構(gòu)造柱）加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設墻體法等，這些方法施工相對簡單，大量應用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。

從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對住戶影響較小，但對建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設構(gòu)造柱，圈梁及拉桿，必要時，如原有墻體抗震不足，需加設抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內(nèi)加固法不會改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。

2、如何增設圈梁和構(gòu)造柱。

（1）增設圈梁：

1）加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設計規(guī)范》第3條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設置圈梁。

2） 加固方法：圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第7。3。4條規(guī)定縱筋不小于4φ10，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于1xx年10月1日我按照學校要求進行定崗實習，實習單位是有寧夏建工集團二分公司承建的寧夏青銅峽并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來到工地，遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

實習的第一天非常興奮、非常緊張，但過后，感到更多的是彷徨和無助。盡管學習成績不錯，但在單位真正工作的時候，可以說對專業(yè)課可以說是一無所知，一問三不知。當被問到能否熟練操作廣聯(lián)達、photoshop、excel的時候，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會，看著其他人忙著趕項目，我們也只有坐著在那看。在我的爭取下，他們把比較簡單的一部分工作分給我們，就是計算a區(qū)一期配電房，樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后，一個非常嚴重的問題出現(xiàn)了，就是我根本就看不懂圖紙，更別說懂得計算規(guī)則了。一個人算了一個下午，都沒有弄出一個頭緒，而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂，只有看標書，但由于意義不大，我向項目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。

于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程序。

三、施工過程中的學習

作為一名施工技術員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：

1。鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2。模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

3。混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：

（1）、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

（2）、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;

（3）、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

（4）、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。

四、實習過程中存在的問題

本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的`養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

五、實習總結(jié)

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎，這次實習對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。

整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?。

工程實習報告(篇6)

實習單位簡介：

西橋水文站位于云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)西橋村，屬于珠江流域南盤江西江水系。1951年由云南省農(nóng)業(yè)廳水利局設立為水位站，1953年4月改名為西橋水文站，屬于云南省重要水文站、南盤江干流控制站、二類精度站。主要負責收集珠江干流南盤江（干流全長936千米,流域面積56177平方千米，總落差1854米，平均高程1750米）上游降水、蒸發(fā)、水位、流量、單樣含沙量、懸移質(zhì)輸沙率、河流水質(zhì)、地表水采樣等基本水位信息，為下游地區(qū)防汛抗旱服務。作為一個土木工程專業(yè)的學生，本次實習重點有蒸發(fā)損失觀測、降雨量觀測、河流水位變化觀測、河流流量觀測。

實習內(nèi)容：

1、氣象水文觀測

氣象水文觀測場地的設置在25平米的空曠平坦地面上，周圍不能有高大的建筑物及叢林（影響風向），場地周圍必須按照規(guī)定設置空花欄桿，并且欄桿的高度及間距都有嚴格的規(guī)定，其目的在于保證不影響空氣流動對水面蒸發(fā)的影響及阻止外界閑雜人員進入場地，對觀

測結(jié)果造成影響。

（1）、蒸發(fā)損失觀測

觀測儀器：E601型蒸發(fā)器

①儀器學習：深度60厘米，上圓柱下圓錐結(jié)構(gòu)，底面面積3000平方厘米，周邊設有高度不一的四個水槽配有專用測針（游標卡尺原理，精確度0.1毫米）。

②水量蒸發(fā)觀測：每天早上8點觀測一次（至少測量兩次求平均值減小誤差作為觀測結(jié)果）通過計算兩天的讀數(shù)差計算蒸發(fā)量，應用水量平衡方程計算。周邊的四個高度不一水槽的作用是將溢出的水通過溢流進入溢流桶，在降雨量比較大的情況下，通過測量溢流桶中的水量來計算蒸發(fā)量。

（2）、降雨量觀測

觀測儀器：虹吸式雨量計DSJZ

①儀器學習：主要由雨量器、虹吸管、自記儀和外殼四部分組成。雨量器上部的漏斗口內(nèi)徑為20厘米，外口徑為21厘米，內(nèi)外徑口成45度傾角（防止外部降雨飛濺到雨量器內(nèi)），器口一般距地面70厘米。在雨量器下部有一浮子室，室內(nèi)裝有一與浮子想聯(lián)的自記筆尖。 ②降雨觀測：在降雨過程中，筒內(nèi)的浮子隨著降雨的增加而上升，同時帶動浮子桿上的自記筆升降，在轉(zhuǎn)動鐘筒的自記紙上繪出一條隨時間變化的降水量升降曲線。在記錄過程中，當浮子室內(nèi)的水位到達虹吸管的頂部時，虹吸管會將浮子室內(nèi)雨水在較短的時間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米，如果降雨繼續(xù)則重

復上述過程。每天早晨8點取下自記紙，重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標為時間，縱坐標為降雨量，從自記紙上我們可以看出一次降水過程的強度變化、起止時間，進而可以求出降雨量。如果一天中沒有降雨發(fā)生，自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。

2、河道流量實測

（1）、水位變化觀測

觀測儀器：水位觀測儀（懸錘式）

水位變化觀測：在河道中水位變化時，筒內(nèi)的浮子會隨著水位的升降而升降，通過輪軸帶動自記紙轉(zhuǎn)動，固定的自記筆在轉(zhuǎn)動鐘筒的自記紙上繪出一條隨時間變化的水位升降曲線。在記錄過程中，當浮子的水位到達虹吸管的頂部時，虹吸管會將浮子室內(nèi)雨水在較短的時間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米，如果水位變化繼續(xù)則重復上述過程。每天早晨8點取下自記紙，重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標為時間，縱坐標為水位高程，從自記紙上我們可以看出一天河流的水位變化過程和起止時間。如果水位不發(fā)生變化，自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。

（2）、河流流量實測

觀測儀器：旋杯式流速儀（纜道式）

①儀器學習：由六個等分對稱于旋盤中心的薄壁錐型不銹鋼杯子構(gòu)成轉(zhuǎn)子，旋杯回轉(zhuǎn)直徑為130mm;儀器起轉(zhuǎn)速為0.06m/s；流速測量范圍為0.10～4.0m/s；安裝在水文纜道鉛魚的頭部。

②流量測量：將鉛魚移到纜道標記處，將鉛魚緩緩放入流水中，

由于6個杯子迎向水流方向的形狀不同，旋轉(zhuǎn)軸兩側(cè)所受到的水流壓力不同使旋盤旋轉(zhuǎn)，根據(jù)轉(zhuǎn)速和流速的關系需用換驗公式換算平均流速。實測時鉛魚下沉到河底傳來信號，記下此處的水深和流速;依次將纜道上所標記的所有點的'水深和流速測出。用一點法（0.6倍河底速度）將各點的垂直平均流速算出，然后將各個部分的流速算出，再后根據(jù)各點的水深將河流橫斷面各個部分的面積算出，最后用各個部分的面積與相應的流速相乘后求和得到整個河流橫斷面的流量。

實習心得：

通過本次實習，我對西橋水文站氣象水文觀測和河流水文觀測的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習時間很短暫，但在實習過程中，我們充分的將課堂上講的理論知識與實際相結(jié)合，使我們的印象更加深刻。通過本次實習，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習過程中，我體會到了從事水文工作的艱辛。每天較早就要上班工作，而且沒有假期每天永不間斷。下雨季節(jié)晚上有時候連覺都睡不成。在這樣的工作環(huán)境下，很難有時間再拿起書本來學習，也沒那種精力再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時也訓練了自己動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一定的基礎。

工程實習報告(篇7)

一、實習目的：

生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二、二郎廟污水處理廠

時間：

200x年7月5日

工廠概況：

武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積25平方公里，服務人口43萬人，主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天，本期實施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設備安裝工程相繼進入實施，工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

主要單元：

（一）格柵

作用：攔截污水中大塊渣質(zhì)，保證泵的正常運行，和滿足后續(xù)處理的需要

設備：機械格柵2臺，輸送機1臺，不銹鋼輕便閥門6臺

工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過水總流量：1.042立方米/秒

（二）提升泵房

作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實現(xiàn)重力自流。

設備：立式離心泵6臺

工藝參數(shù)：單泵設計流量：3100立方米/小時，配套電機功率：280kw

（三）四聯(lián)體（細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽）

作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計量來水量。

設備：階梯格柵機2臺，沙水分離機2臺，羅茨鼓風機2臺，吸沙機2臺

工藝參數(shù)：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水

格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時間：1.68h

（四）平流沉淀池

作用：通過重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

設備：橋式刮泥撇渣機

工藝參數(shù)：單池尺寸：46.76m*40.32m，停留時間：2.14h，有效水深：3.70m，水池坡度：1：0.01

（五）濃縮池

作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

設備：橋式濃縮機2臺

工藝參數(shù)：進水含水水率97，出水含水率：92，污泥固體負荷85.20kg/㎡.d

（六）污泥脫水機房

作用：用離心式脫水機是固液分開，是污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。

設備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套

工藝參數(shù)：進泥量：241立方米/天，進泥含水率：92，出泥含水率：78

三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站（湖北省環(huán)境科學研究院）

時間：

200x年7月6日

單位概況：

湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站是湖北省環(huán)境監(jiān)測方面的權(quán)威機構(gòu)，為了加強環(huán)境監(jiān)測能力，1999年，監(jiān)測站近100萬美元購進一批先進的儀器設備。

儀器介紹：

（一）CP-4900便攜式氣相色譜最新檢測器CP-4900Micro-GC

生產(chǎn)廠家：美國瓦里安

性能及參數(shù)：四個獨立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)

每個獨立的色譜通道由基于微電子技術的氣體流量控制、進樣口、色譜柱和檢測器組成，與常規(guī)色譜技術相比，CP-4900的分析速度可以提高10-50倍

設計小巧輕盈，可與工業(yè)標準的各種接口進行連接和數(shù)據(jù)傳輸，適合于各種工業(yè)過程控制的應用

特別適合于天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業(yè)的過程控制

可應用于各種場合，包括實驗室、過程控制現(xiàn)場和野外工作場地

色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無經(jīng)驗人員使用

工程實習報告(篇8)

一．實習時間.地點

20xx年6月xx日到6月15 日 XX

二．實習目的和任務

工程測量實習是在學完《工程測量》課程之后，對學生進行基本訓練的一個重要環(huán)節(jié)，本次實習的目的在于使學生更好地理論聯(lián)系實際，通過一周的野外實習，要求學生熟練掌握J6經(jīng)緯儀和S3水準儀的操作和應用；基本掌握工程測量工作中的常用的測量方法和技術，進一步鞏固加深工程測量的理論知識，從而培養(yǎng)學生實踐中獨立分析問題、解決問題以及組織工程測量工作的能力。

三．實習組織安排

指導老師：XX

2.第十組

組長：XX

組員：XX

四．實習內(nèi)容

普通水準測量

(1).實習內(nèi)容：利用水準儀進行水準測量，推算出待測點高程，完成一個閉合水準路線的測量。

(2).實驗原理：水準測量的原理是利用水準儀提供一條水平視線，借助帶有分化的水準尺，讀取兩測站的相應讀數(shù)，計算出兩點間的高差，然后根據(jù)已知點的高程，推算出待測點高程。

(3).操作步驟: 在地面選定B、C、D三個堅固點作為待定高程點，A為已知高程點，在A,B中間安置儀器，目估儀器距，AB前、后視距離大致相等，在AB兩點分別立尺，然后經(jīng)過“粗平-瞄準-精平-讀數(shù)”的操作步驟即可測出黑面尺前后視讀數(shù),再換成紅面尺讀數(shù)，計算檢核可得B點高程。然后依次測出B,C,D,A的高程。

(4). 數(shù)據(jù)處理：

1).先將觀測到的數(shù)據(jù)記錄到記錄手簿上，再分別計算出高差，高差等于后視讀數(shù)減前視讀數(shù)，在雙面尺法兩次測得高差之差不大于6mm時，取其平均值作為平均高差。

2).計算檢核：后視讀數(shù)之和減前視讀數(shù)之和應等于高差之和，也等于平均高差之和的二倍.

3).因為水煮路線是閉合的，所以高差的理論之和應等于零。

(5).問題分析：在進行測量時出現(xiàn)了誤差較大，試驗時間過長等問題，可能是由于操作不熟練，讀數(shù)不細造成的。

2.水平角觀測（測回法）

(1).實習內(nèi)容：利用J6經(jīng)緯儀進行水平角測量，觀測處所觀測角度的大小。

(2).實驗原理：從一點出發(fā)的兩空間直線在水平面上投影的夾角即二面角，稱為水平角。其范圍：順時針0°~360°，通常用β表示。例如，A、O、B為地面上任意三點，將三點沿鉛垂線方向投影到水平面H上，得到相應的A′、O′、B′點，則水平面上的夾角β即為地面OA、OB兩方向線間的水平角。

(3).操作步驟：

1）在地面上確定點O，講儀器安置在O點，再選取A,B兩個點，放置測釬。

2）將豎直度盤調(diào)成盤左位置，將讀數(shù)歸零，瞄準A點，，讀取讀數(shù)并記錄。

3）再將望遠鏡瞄準B點，讀數(shù)并記錄。以上為上半測回。

4）將度盤調(diào)成盤右位置，瞄準B點，讀數(shù)并記錄。

5）再次將望遠鏡瞄準A點，讀數(shù)并記錄，完成一個測回。

(4).數(shù)據(jù)處理：將觀測到的數(shù)據(jù)記錄到記錄簿上，計算出半測回角值，然后進行檢核，最后計算出一測回角值。

(5).問題分析：在測量時讀數(shù)容易出問題，而且在整平儀器時較困難?？赡苁怯捎趯ψx數(shù)不了解，操作儀器不熟造成的。

3.建筑物點平面位置和高程測設

(1)實習內(nèi)容：利用水準儀和經(jīng)緯儀根據(jù)已知控制點，在地面上測設出一些點的平面位置；根據(jù)已知水準點，在地面上標定出某設計高程的高程位置。

(2).實驗原理：利用極坐標法根據(jù)已知點的坐標，計算出方位角，來放樣出點的位置。根據(jù)已知高程控制點，放樣出設計高程的實際位置。

(3).操作步驟：

1）確定已知給定的控制點N，

2）計算出方位角和距離，

3）利用經(jīng)緯儀確定要放樣的點A的方向 ，

4）在確定的方向上丈量出NA的距離，確定A點的位置。

(4).數(shù)據(jù)處理：

1）根據(jù)已知控制點的坐標計算出距離和方位角，

2）根據(jù)已知兩待放樣的點的坐標計算出兩點之間的距離，與放樣出的距離進行檢核。

(5).問題分析：在放樣時確定方向時也有困難，容易有偏差。在丈量NA距離時容易出現(xiàn)誤差。

4.平整場地土方量的測量與計算

(1).實習內(nèi)容: 利用水準儀測量出方格網(wǎng)各個點的高程，并確定點的設計高程，最后計算出挖填的土方量。

(2).實驗原理: 當建筑場地規(guī)整、地形較為平坦，場地設計標高尚未確定或已經(jīng)確定時，均可以采用方格網(wǎng)法進行土方計算。該方法首先將場地劃分為若干方格(一般為邊長5～20 m的正方形)，從地形圖或?qū)崪y得到每個方格角點的自然標高，由給出的地面設計標高，根據(jù)各點的設計標高與自然標高之差，求出零線位置，進而求出各方格的工程量，所有方格的工程量之和即為整個場地的工程量。

工程實習報告(篇9)

一.實習目的及意義

生產(chǎn)實習是我在學習工程管理基礎知識后的一次實踐教學環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實習是我在專業(yè)課學習中承前啟后的關鍵階段。生產(chǎn)實習，一方面可以鞏固所學專業(yè)知識，另一方面也培養(yǎng)我的實踐能力，從而更進一步鞏固和提高我的專業(yè)水平，增強從事建筑施工、造價管理、工程項目管理的能力。通過這次實習，應該熟悉施工作業(yè)、造價管理、工程項目管理工作內(nèi)容‘具備運用所掌握的技術、管理、經(jīng)濟和法律知識分析和解決實際問題能力。

二.實習時間：20xx年6月15日——7月20日

三。 實習的主要內(nèi)容

(一) 施工項目工程概況

工程名稱：紅港三村(臨江港灣)經(jīng)濟適用房二期11.14#樓

建設單位：武漢青山房地產(chǎn)總公司

施工單位：湖北鼎鋒建筑市政工程有限公司

投資總額: 3518萬元

工程規(guī)模: 27064 平方米 建筑面積

計劃工期：300天

本工程為經(jīng)濟適用型小區(qū)住宅樓，地下一層，地上都為11層 ?；A為樁筏基礎。主體為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，有暗柱，地下室外墻體厚400mm，內(nèi)墻厚300mm，地上主題墻厚220mm，內(nèi)墻厚200mm，樓板為110mm厚鋼筋混泥土有梁板。

項目地理位置優(yōu)越，水電方便。截止20xx年六月15日，工地已經(jīng)做好“三通一平”工作。

(二) 實習的工種及工藝

1. 模板工程

首先了解模板的分類。模板一般可按材料或施工方法分類，該項目采用的是現(xiàn)場裝拆式木模板以及組合鋼模板。

其次了解了各類模板的特點及適用范圍：現(xiàn)場裝拆式模板是按照設計要求的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸及空間位置在施工現(xiàn)場組裝的模板，當混凝土達到拆模強度后拆除的模板該模板多用定型模板和工具式支撐，主要包括組合鋼模板、工具式模板等。

組合鋼模板又稱組合式定型小鋼模，式目前適用較廣泛的一種通用性組合模板，主要由鋼模板、連接件和支承件三部分組成。

組合鋼模板的優(yōu)點是通用性強、組裝靈活、節(jié)省用工，澆注的構(gòu)件尺寸準確、棱角整齊、表面光滑，模板周轉(zhuǎn)次數(shù)多、節(jié)約大量木材。缺點是一次投資大，澆注成型的混凝土表面過于光滑，不利于表面裝修。

再次，熟悉模板安裝工藝，具體了解柱、梁、板的支模工藝。模板及其支架系統(tǒng)應符合下列基本要求：

(1) 保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀和相互位置的準確性。

(2) 應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆注混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載;

(3) 為提高模板工程的功效和經(jīng)濟性，要求模板系統(tǒng)構(gòu)造簡單，裝拆方便;

(4) 模板的接縫不應漏漿;

(5) 模板與混凝土的接觸面應清理干凈并刷隔離劑，但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑;

(6) 對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程，應使用能達到設計效果的模板。

最后，學會模板拆除的工藝：模板的拆除順序一般是先拆非承重模板，后拆除承重模板;先拆側(cè)模，后拆底模?？蚣芙Y(jié)構(gòu)模板的拆模順序一般是：柱—樓板—樓側(cè)板—梁底板。大型結(jié)構(gòu)的模板，拆除時必須事前制定詳細方案。

2. 鋼筋工程

首先，熟悉鋼筋的分類及各自的特點;

其次，了解了鋼筋進場的驗收指標;

然后，學習了鋼筋的調(diào)直和切斷以及電焊：

(1) 鋼筋的調(diào)直

鋼筋的調(diào)直用的是調(diào)直機，采用鋼筋調(diào)直機調(diào)直冷拔鋼絲和細鋼筋時，要根據(jù)鋼筋的直徑選用調(diào)直模和傳送壓輥，并要準確掌握調(diào)直模的偏移量和壓輥的壓緊程度。調(diào)直模的偏移量根據(jù)其磨損程度和鋼筋品種通過試驗確定;調(diào)直筒兩端的調(diào)直模一定要在調(diào)直前后導孔的軸心線上，這是鋼筋能否調(diào)直的一個關鍵。

冷拔鋼絲和冷軋鋼筋經(jīng)調(diào)直后，按調(diào)直后的抗拉強度選用。

(2) 鋼筋的切斷

現(xiàn)場用的是鋼筋切斷機，其切斷工藝是：

① 將同規(guī)格鋼筋根據(jù)不同長短搭配，統(tǒng)籌排料，減少損耗;

② 斷料時應避免用短尺量長料，防止在量料中產(chǎn)生累計誤差;

③ 在切斷過程中，若發(fā)現(xiàn)鋼筋有劈裂、縮頭或嚴重的彎頭等必須切除;若發(fā)現(xiàn)鋼筋的硬度與該鋼筋有較大出入應向有關人員報告;

④ 鋼筋的端口，不得有馬蹄型或起彎現(xiàn)象。

(3) 閃光點焊

閃光對焊廣泛用于鋼筋的縱向連接及預應力鋼筋與螺絲單杠的焊接。其對焊工藝常用的有連續(xù)閃光焊、預熱閃光焊和閃光——預熱——閃光焊等三種工藝，根據(jù)鋼筋的品種、直徑和所用焊機功率大小等選用。對可焊型差的鋼筋，焊后尚應通電處理，以消除熱影響區(qū)內(nèi)的淬硬組織。

為獲得良好的對焊接頭，應選擇恰當?shù)暮附訁?shù)。

3. 混凝土工程

由于混凝土的調(diào)配已由技術人員核算，且在大學實驗里我也實習過，所以我不參與。我學習的內(nèi)容主要是混凝土的拌制、澆筑以及施工縫的設置與處理。

(1) 混凝土的拌制

混凝土的拌制是指將各種組成材料(水、水泥和粗細骨料)攪拌成質(zhì)地均勻、顏色一致具備一定流動性的混凝土拌合物?；炷翑嚢栌玫氖亲月涫綌嚢铏C，其攪拌制度嚴格，首先混凝土攪拌時間有要求，與坍落度、機型、攪拌機出料量有關。其次要注意投料順序，投料順序要從提高攪拌質(zhì)量、減少葉片磨損，減少拌合物與攪拌筒的粘接，減少水泥飛揚和改善工作環(huán)境等方面綜合考慮確定。按原料投料不同，投料方法可分為一次投料法、兩次投料法和水泥裹砂法。另外，攪拌機容量也是重要參數(shù)，與攪拌機型有關，且進料容量與筒量之比為0.22——0.40。最后要計算確定一次投料量。

(2) 混凝土的澆筑

混凝土的澆筑是直接影響房屋質(zhì)量的工序，所以要注意一些細節(jié)：

① 澆筑時應注意防止混凝土分層離析?；炷翝仓杂筛叨炔粦笥?M，在豎向結(jié)構(gòu)中不應大于3m;

② 澆筑中應控制混凝土的均勻性和密實性;

③ 混凝土在澆筑及靜置過程中，應采取措施防止產(chǎn)生裂縫;

④ 梁和板應同時澆筑，且施工縫的設置應符合相關規(guī)定。

(3) 施工縫的設置及處理

施工縫的設置原則是：盡可能留置在結(jié)構(gòu)剪力較小且便于施工的部位。不同構(gòu)件施工縫的留設應符合相關規(guī)定，例如：柱子宜留在基礎頂面、梁或吊車梁牛腿的下面、吊車梁的上面、無梁樓蓋柱帽的下面。后澆帶的設置應按設計要求留設，其澆筑時間和處理方法應事先在施工設計中確定。

施工縫的處理，在施工縫繼續(xù)澆筑混凝土時，須待已澆的混凝土的抗壓強度不低于1.2牛每平方米。澆筑前應該除掉水泥漿膜和松動石子，加以潤濕并沖洗干凈，先鋪一層水泥砂漿或與混凝土成分相同的砂漿，再繼續(xù)。標高不同的兩個水平施工縫，其高低結(jié)合處應留成臺階形，高寬比不宜大于1：1;垂直施工縫應加插鋼筋，其直徑為12——16mm，間距為500mm，在臺階式施工縫的垂直面上應補插鋼筋。

4. 砌筑工程

墻體砌筑用的是混凝土小型空心砌塊。砌塊墻體施工的基本原則是橫平豎直，灰縫均勻飽滿，墻面清潔，施工中補隨意鑿洞，按設計圖和砌塊排列圖認真砌筑，保證質(zhì)量。工藝是：抄平放線→干排第一皮、第二皮砌塊→立皮數(shù)桿→砌塊砌筑→清縫→原漿勾縫→自檢。

砌筑小型空心砌塊要遵守“反砌”原則，即地面朝上反砌于墻上。墻臨時間斷處應砌成斜槎。小型空心砌塊砌筑一般采用“提刀灰”砌筑法，砂漿隨砌隨將伸出的舌頭灰刮掉，待砂漿稍凝固后進行原漿勾縫。

小型空心砌塊墻體孔洞中可填充隔熱保溫材料，也可填充隔聲材料。

輕骨料混凝土空心砌塊砌筑填充墻。同樣要遵守“反砌”原則，應錯縫搭接，填充墻砌體砂漿飽滿度不小于80%，砌體灰縫為8——12mm，填充墻的預留拉接鋼筋或鋼筋網(wǎng)片的位置應與砌體皮數(shù)相符，避免在結(jié)合部位產(chǎn)生水平裂縫。

三.實習心得

通過這次實習，使我受益匪淺。我要感謝辛勞為我們指導的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術人員。通過本次實習，我學習了工程管理的一些基本知識，切身參加并學習了：模板工程、鋼筋工程、混凝土工程以及墻體工程的基本施工過程以及一些細節(jié)知識。雖然所學的施工過程不多，但是要真正學好是需要認真和務實。在我看來首先必須態(tài)度端正，要有求學的刻苦、勤奮精神;其次，要尊重工人師傅，聽從調(diào)遣;最后，要務實，不怕吃苦，遵守紀律，按時上下班。

這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。

通過本次實習，我還發(fā)現(xiàn)了一些工程管理中的不足：首先，存在理論與實際操作不符。比如鋼筋的配料，彎起等有許多按課本知識計算的在實際中不能應用或應用不經(jīng)濟、不保險等;如果按死規(guī)定的要求操作，會降低效率，影響工期。帶來安全可靠、經(jīng)濟效益與工期三者的矛盾;其次，工程管理涉及面太廣，不容易面面俱到，很容易顧此失彼或有失輕重;再次，工程管理涉及“經(jīng)驗”因素多，不便形成統(tǒng)一的規(guī)定。最后，隨著新時代，新材料、新工藝等產(chǎn)生，工程管理理論也須不但更新。真心希望經(jīng)過我們的共同努力，能夠攻克這些不足。

工程實習報告(篇10)

大二剛開學，為了加深對專業(yè)知識的感性認識，全面了解給排水工程專業(yè)所涉及的領域以及相關的專業(yè)知識，以便在以后的專業(yè)學習中明確學習方向，能夠理論聯(lián)系實際，提高解決問題和分析問題的能力，我們給排水工程專業(yè)的學生進行了為期兩周的認識實習。

第一天我們先是簡單開了一個認識實習動員會，初步了解了我們接下來的兩周實習的內(nèi)容，接著就跟著老師參觀了我們學校的實驗室。學校的給排水實驗室分為給水實驗室和排水實驗室，水分析實驗室。給水實驗室中有自由沉降設備，污泥沉淀設備，離子交換設備，以及無閥濾池；排水實驗室中有積水池格柵，沉砂池，初沉池，暖氣池，城市污水處理裝置，爆氣池，初沉池，二沉池，濃縮池;水分析實驗室有培養(yǎng)箱，干燥劑等設備。

第二天我們早早來到了江心洲污水處理廠，這座位于南京市雨花臺區(qū)江心洲的污水處理廠污水主要來源于城市污水收集的城市生活污水和部分工業(yè)廢水。加氯間安裝有自控報警系統(tǒng)。在城市發(fā)生較大范圍疫情時，經(jīng)防疫部門要求，環(huán)保部門批準，對生化處理后的水進行加氯處理排入長江，平時處理水不加氯直接排放。項目一期工程地面噪聲源主要有格柵機、鼓風機、污泥脫水機和排放泵等。高噪聲設備設

有減振降噪部件，遠離廠界。水下噪聲源有污水潛水泵、曝氣機等。固體廢棄物主要來自格柵沉渣和剩余污泥脫水后的泥餅。污泥運到電廠焚燒發(fā)電。

第三天我們在校內(nèi)參觀了游泳池。南京林業(yè)大學的游泳館是室內(nèi)游泳館，游泳館的設施十分先進，與國家游泳中心水立方有許多相似之處，我們從更衣室走到游泳池邊上相關設計人員給我們介紹了游泳池內(nèi)排水與給水的相關內(nèi)容，溢水槽設在游泳池四周池壁上，以清除浮在水面上的雜物，比賽池可以只在兩側(cè)設置。槽底要有傾斜坡度，使水流到排水口。游泳館水的循環(huán)采用的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。然后工作人員又給我們介紹了游泳池的相關質(zhì)量標準。最后我們來到游泳池下面的設備間參觀，工作人員給我們介紹了各種設備的工作原理以及工作流程。

第四天我們參觀了位于清涼門橋附近的建筑工地--中海鳳凰熙岸。我們在老師的帶領下到工地現(xiàn)場進行參觀學習，了解建筑給排水的相關內(nèi)容。我們了解到，給水管是PPR管，排水管為PVC管。居住小區(qū)的供水方式根據(jù)小區(qū)的建筑類型，建筑高度，市政管網(wǎng)的資用水頭和水量等因素綜合考慮來確定，做到技術先進，投資省，節(jié)能，便于管理。管道綜合時，各種管道的平面排列不能重疊，并盡量避免交叉，管道排列時，應該注意其用途，相互關系及彼此間可能產(chǎn)生的影響，如污水管應該遠離生活飲用水管，直流電纜不應該與其他金屬管靠近，以免增加后者的腐蝕。

第五天我們參觀了北河口自來水廠。北河口水廠位于南京市城西，占地面積320畝，是南京地區(qū)歷史最久，規(guī)模最大的自來水廠，擔負著南京市區(qū)二分之一的供水重任。主要構(gòu)筑物為一級泵房，平流沉淀池，氣水反沖洗濾池，清水池，二級泵房。南京的水屬于二類地表水，由于水資源的流失，地表水的水位下降。水廠分為一級泵站，二級泵站，一級泵站有沉淀池，有四個系列組成，各系列有兩組，沉淀區(qū)分為反應區(qū)，里面有配好的混凝劑，其中還有配比墻和沉淀區(qū)，排泥機由高濁和低濁，并對濁度進行調(diào)整。水經(jīng)過穿孔配水墻，平流式虹吸機，加氯間，再流進二級泵站，二級泵站利用重力自流，二級泵站外有壓力表，余氯表，濁度表。

第六天我們參觀了位于仙林的南京紫東國際創(chuàng)意園。南京紫東國際創(chuàng)意園位于南京紫金山東麓、仙林新市區(qū)，“紫東”之名取自“紫氣東來”一意。園區(qū)規(guī)劃秉承了綠樹成蔭、山水城林的自然環(huán)境優(yōu)勢，實現(xiàn)了低密度、低容積率、低建筑高度和高綠化率，維持了綠色生態(tài)廊道的整體性。園區(qū)四季景色鮮明，是天然的氧吧。園區(qū)建設大量運用節(jié)能外墻材料、太陽能光伏光熱、中空玻璃、雨水收集、中水回用、屋頂綠化、垂直綠化等技術打造低碳環(huán)保型園區(qū)。特別是園區(qū)大面積使用的地源熱泵加VRV的空調(diào)系統(tǒng)、屋面均采用的屋頂綠化和雨水回收系統(tǒng)、以生態(tài)淺溝和生態(tài)蓄水池方式建立的地面雨水回收系統(tǒng)均領先于全國水平。建筑頂部實施屋頂綠化系統(tǒng)，所有建筑均采用太陽能光熱和光伏發(fā)電可再生能源。

第七天在老師的帶領下，我們參觀了秦淮河草場門至清涼門段，這是南京的一個重點工程，政府投入大量資金對其進行整治與改造。秦淮河由東向西橫貫南京市區(qū)，南部從西水關流出，匯入長江，全長110公里，流域面積2600多平方公里，是南京地區(qū)的主要河道，歷史上極有名氣，是南京古老文明的搖籃。但是到了近代，由于戰(zhàn)爭等因素，河水日漸污濁，兩岸建筑遭到破壞，政府撥出大量資金，對這一風光帶進行修復，努力發(fā)展水岸經(jīng)濟，深度開發(fā)和綜合利用，秦淮河周邊環(huán)境得到進一步拓展。秦淮河草場門至清涼門段如今已經(jīng)成為南京老城與河西新城的重要通道，一座橫跨大橋穿越城墻而過,成為南京跨越式發(fā)展的一個重要見證。同時這里還連接了南京主城區(qū)的污水管道和江心洲污水處理廠，利用污水的重力自流，集中主城區(qū)的污水，通過污水提升泵，再通過污水干管，把污水輸送到江心洲污水處理廠進行處理。秦淮河沿岸有一個污水處理的泵站，通過遠程控制，進行污水處理，有格柵井，深度有十米左右，每隔一段時間就會對垃圾進行打撈。在該段，還有巨大的自來水輸水管，兩根巨大的輸水干管橫跨秦淮河。

第八天我們參觀了學校的南林大廈地下三層。首先老師給我們簡單介紹了在地面一層的鍋爐房，鍋爐房由兩個房間組成，這里的設備要定期進行檢查或更換。接著我們下到了地下一層，老師主要介紹了空氣源熱水器和冷卻塔，南林大廈的空氣源熱水器有新舊兩套設備，能全天24小時大水量、高水壓、恒溫提供不同熱水需求，同時又能消耗最少的能源。冷卻塔將攜帶廢熱的冷卻水在塔體內(nèi)部與空氣進行熱交換，使廢熱傳輸給空氣并散入大氣中。地下二層我們主要看到了噴淋泵，火災感應器和消防栓。平時消防水箱裝滿水，當發(fā)生火災時噴頭在溫度達到一定溫度后自動爆裂，管內(nèi)的水在屋頂消防水箱的作用下自動噴出，這時濕式報警閥會自動打開，閥內(nèi)的壓力開關自動打開，噴淋泵就自動啟動了。然后消防噴淋泵把水池的水通過管道提供到消防栓、屋頂水箱和噴頭，整個消防系統(tǒng)開始工作。地下三層是消防泵房，也主要提供生活供水。這里的設備主要有風管，室外取水泵，消防泵，噴淋泵和集水池。

第九天我們參觀了南京七橋甕濕地公園。橋甕生態(tài)濕地公園位于南京東南，由秦淮河與運糧河圍合而成。公園以保持原有地貌、溝通水網(wǎng)、保護濕地、生態(tài)造林為主要手段，使明代古橋、精致的雕塑、潺潺的跌水池、蜿蜒的木棧道、新穎別致的觀鳥屋巧妙融合；四通八達的水網(wǎng)、大片濕地植物和不時驚起的水鳥，讓公園充滿生機與野趣。再加上太陽能、污水凈化等技術的應用體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)代規(guī)劃理念。七橋甕地區(qū)現(xiàn)有環(huán)境中，植物物種豐富，水系環(huán)繞。公園內(nèi)用綠色植物全部覆蓋，做到“黃土不見天”，水岸用水生和濕生植物，如荷花、睡蓮等，陸地上喬、灌、草和地被植物有機結(jié)合。濕地充分利用原有地形地勢形成階梯式濕地景觀序列。水流從寬闊的水面層層溢出，蜿蜒于濕地植物群和自然石縫之中。精心設計的木棧道、亭、榭等構(gòu)筑物點綴其間，實現(xiàn)人與自然的和諧共處。

通過這幾天的認識實習，我了解了很多的給水排水方面的知識。這次的實習中基本上對給水排水各個方向都有所涉及，這對我們的今后的學習有很大的幫助。我現(xiàn)在了解了自來水廠的生產(chǎn)過程和一些工藝，有好多的東西值得我們?nèi)W習。污水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變?yōu)槌錆M活力的清水。我們的水處理工藝還沒有開始學習，很多的生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢棄物如果被沒有很好的處理掉會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，這同樣需要我們?nèi)ふ腋玫姆椒?，得到更安全，更清澈的飲用水。我還在實習的過程中知道了一些我們專業(yè)的發(fā)展，我們將來畢業(yè)后的工作去向等內(nèi)容。實習是辛苦的，但通過實習我收獲了很多，這對我以后學習專業(yè)課會很有幫助。

工程實習報告(篇11)

關于修路工程實習報告范文

根據(jù)教學計劃的安排，為了使理論聯(lián)系實際，在學院的安排下、在冉工程師的組織帶領下，我進行了為期一個月的實習課程。實習過程中，在工程師的精心講解下，我收獲頗大，對于課本上的東西有了感性的認識，對課本上的東西的了解也更深入。原來在課堂上只能憑空想象、一知半解的東西，經(jīng)過這段時間的實踐學習更加清晰。

友好路位于烏魯木齊市的市中心。為了促進烏魯木齊市區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，因此提出對它的改建。友好路修建于1994年，路況較差，而且原先埋置的管道也已滿足不了發(fā)展的需要，所以改建也比較綜合。實習過程中我了解到了，改建道路建筑紅線54米，行車道路幅寬15米，為四車道。綠化帶每邊四米。施工范圍為10米。路面采用高級路面，分三層鋪設，上面層為sbs改性瀝青厚4cm,中面層為7cm中粒式瀝青,下面層為8cm厚的瀝青碎石?；鶎硬捎?0cm厚的含水泥約4%的水泥穩(wěn)定類砂礫,墊層采用天然砂礫厚30cm。由于該路段處于河流的沖積平原，我可以看到路面以下都是致密的卵石，可以知道該路路基較好。但期間也夾有雜填土、生活垃圾，故我也看到了他們對不良土的處理方法，即將不良土挖除，并用素土回填，厚度約為50cm。工程師還跟我強調(diào)了瀝青路面必須采用“強基薄面”，今天我終于有了一定的認識。由于時間有限，我只能看到人家的管道施工。該路所鋪

設的管道主要是用于雨水和污水的排放，直徑約為米的鋼筋混凝土管涵。工程師介紹說混凝土管涵在使用前必須做泌水實驗，而且為了防止混凝土管涵被擠壓壞，管道的空隙并不能用開挖基槽的土回填，而必須用塞封料來填充，填充厚度約為管頂以上50cm左右。我看到塞封料的粒徑均較小，大約小于5mm。由于該管道埋置較深，所以在開挖基槽也較深，約有三米左右，上部主要是素土和回填土，因此為了施工安全，基槽開挖時必須放坡。在友好路施工段上，我主要是了解了管道的鋪設。

在對路基有一定了解后，我接著對瀝青路面進行了參觀。沿著美居物流園路及長春路一路走下來，我對于瀝青路面常見的病害有了感性的認識。瀝青路面的病害主要有沉陷、車轍、推移、開裂，低溫縮裂和反射裂縫、松散和坑槽。我見到的主要是開裂。在瀝青混凝土路面每隔十米左右便設有一道伸縮縫，而在伸縮縫的旁邊切出現(xiàn)了許多貫穿道路的裂縫而沒得到治理。工程師解釋說那是由于切縫時，那些地方已經(jīng)出現(xiàn)內(nèi)部裂縫，而那是發(fā)現(xiàn)不了的，所以當施工人員按設計切縫時，已有的裂縫便得不到控制。還有由于路基碾壓不密實時，也是引起路面開裂。由于該路段等級不高，當時路基施工可能也不嚴格，導致了現(xiàn)在路面支離破碎，可見路基的密實穩(wěn)定在保證整個道路穩(wěn)定中起著重要的作用。而反射裂縫主要是出現(xiàn)在交叉口，盡管在施工中，布置了鋼筋，

但也阻止不了裂縫的產(chǎn)生。工程師解釋說在交叉口地方只能采用瀝青鋪設才能減少裂縫的產(chǎn)生。沿路我見了各種各樣的裂縫，但原因也是大體相同的。工程師還補充了采用瀝青路面時集料不能太細，瀝青不能太多，避免引起泛油，影響行車安全。

為期一個月的實習簡直就是痛并快樂著，火辣辣的驕陽，塵土飛揚的施工現(xiàn)場以及施工機械的嘈雜轟鳴聲簡直是對我的考驗，向我展示了路橋人的未來生活，但同時也磨礪了我的意志，讓我看到了書上看不到的東西，摸到了書上摸不到的東西。感謝學院為我創(chuàng)造機會，感謝工程師不辭辛苦為我聯(lián)系場地，為我講解，讓我有了這么好的學習實踐機會。

工程實習報告(篇12)

今天的實訓結(jié)束，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。

此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白一個軟件從設計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的.。

剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定設計的設計目標以及具體實現(xiàn)方式，包括如何將Java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。

在實驗課上，我學會很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。

雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗我所學習的知識，也培養(yǎng)我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會合作，學會寬容，學會理解，也學會做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結(jié)合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。