農(nóng)場求職信

農(nóng)場求職信三篇。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“農(nóng)場求職信三篇”，請收藏好，以便下次再讀！

農(nóng)場求職信【篇1】

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是讀書人出身，具有良好的素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我從小生長在農(nóng)村，深知農(nóng)田的辛勞和農(nóng)民的辛苦，因此，我一直懷有一個心愿，希望能夠為農(nóng)場這個重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地出一份力，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻。

我具備農(nóng)場工作所需要的扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。我本科畢業(yè)于農(nóng)業(yè)專業(yè)，學(xué)習(xí)了植物生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)工程學(xué)等相關(guān)課程，同時參加過多次關(guān)于農(nóng)田管理和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)實踐，熟悉了農(nóng)田管理的基本工作流程和方法。我在校期間還通過農(nóng)民培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和模式，深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)，對于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)有著很高的熱情和追求。

我擁有一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗和技能。我曾在農(nóng)場實習(xí)，參與了農(nóng)田管理、農(nóng)產(chǎn)品種植和收割等工作。在實習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐，掌握了種植作物的基本要領(lǐng)和技術(shù)操作，熟悉了農(nóng)田管理的基本流程，也具備一定的病蟲害防治能力。我還參與了農(nóng)產(chǎn)品的采摘和加工工作，對于農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和工藝要求有著較高的認(rèn)識。通過實習(xí)的經(jīng)歷，我培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神、動手能力以及解決問題的能力，能夠適應(yīng)農(nóng)場工作的緊張和辛苦。

我具有較強的實踐能力和學(xué)習(xí)能力。在實習(xí)期間，我通過參與農(nóng)田管理和種植實驗，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并不斷總結(jié)和提高自己的工作能力。我善于觀察、分析和解決問題，對待工作認(rèn)真負責(zé)，態(tài)度積極，能夠獨立思考和獨立工作。在學(xué)習(xí)方面，我具有較強的學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力，能夠主動學(xué)習(xí)和了解新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)政策，不斷提高自己的知識水平和工作能力。

我非常注重團隊協(xié)作和溝通能力。我相信，一個良好的工作團隊是農(nóng)場高效運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，團隊合作和溝通是實現(xiàn)這個目標(biāo)的重要保障。我具備團隊協(xié)作的能力，能夠與同事和上下游的合作單位有效溝通和協(xié)作，推動工作的順利進行。我有良好的人際交往能力和溝通能力，能夠與不同背景和層次的人合作，提供良好的工作氛圍，共同完成工作任務(wù)。

我熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)，農(nóng)場工作正是我心中的天職，我相信通過自己的努力和奉獻，一定能夠為貴公司的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出自己的貢獻。如果有幸能夠加入貴公司，我將兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

再次感謝貴公司給予我這個機會，期待能夠有機會與貴公司面談。

此致

敬禮

XXX

農(nóng)場求職信【篇2】

尊敬的招聘經(jīng)理：

我非常榮幸能有機會向貴公司申請農(nóng)場職位。我對農(nóng)業(yè)充滿了熱愛，并且具備豐富的農(nóng)場經(jīng)驗。我相信通過我的努力和熱情，我能為貴公司的農(nóng)場帶來卓越的貢獻。

自幼時起，我就生活在農(nóng)村地區(qū)，并且多年來始終與農(nóng)作物和農(nóng)畜密切相處。我對土地和植物的養(yǎng)護非常熟悉，對農(nóng)作物的生長過程有著深入的了解。我喜歡冒險嘗試新的種植技術(shù)和方法，并且在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。

在過去的五年里，我在一家大型農(nóng)場工作。這個農(nóng)場位于一個富饒的農(nóng)業(yè)地帶，種植多種農(nóng)作物和水果。我負責(zé)管理農(nóng)場的日常運營，包括播種、施肥、病蟲害防治、收割和銷售等工作。我具備精確且有效的時間管理技能，能夠合理安排工作任務(wù)，并確保所有任務(wù)按時完成。

我還積極參與了農(nóng)場的擴大計劃。我們拓展了農(nóng)場的規(guī)模，引進了先進的設(shè)備和技術(shù)，并采用了可持續(xù)的種植方法。我對農(nóng)場的管理和發(fā)展具備廣闊的視野和創(chuàng)新的思維。我相信通過我的努力和智慧，貴公司的農(nóng)場可以進一步提高產(chǎn)量并保持可持續(xù)的發(fā)展。

在農(nóng)場工作期間，我也學(xué)到了團隊合作的重要性。我善于與團隊成員合作，共同解決問題，并始終保持積極的工作態(tài)度。我相信只有通過團隊的合作與協(xié)作，才能在農(nóng)場工作中取得最佳的效果。

除了我在農(nóng)場工作的經(jīng)驗外，我還具備相關(guān)學(xué)歷背景。我在農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域取得了學(xué)士學(xué)位，并且不斷參加相關(guān)培訓(xùn)和專業(yè)會議，以保持對農(nóng)業(yè)行業(yè)最新進展的了解。我對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)和市場趨勢保持高度關(guān)注，并希望將這些知識應(yīng)用到貴公司的農(nóng)場中。

我相信自己是一個非常合適的農(nóng)場職位候選人。我對農(nóng)業(yè)充滿熱情，具備豐富的農(nóng)場經(jīng)驗和專業(yè)知識。我將帶著絕對的責(zé)任心和奉獻精神投入到工作中，并致力于提高貴公司農(nóng)場的效益和可持續(xù)發(fā)展。感謝您考慮我的申請，期待能有機會為貴公司效力。

謝謝！

此致

敬禮

XXX

農(nóng)場求職信【篇3】

尊敬的招聘經(jīng)理：

我寫信是希望能夠申請貴農(nóng)場的工作崗位。我是一位熱愛農(nóng)業(yè)的年輕人，對于植物的生長和養(yǎng)殖畜牧有著濃厚的興趣和深刻的了解。我認(rèn)為，農(nóng)場工作是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的行業(yè)，而我正是具備這種活力和樂觀的人。我相信，我的背景知識和經(jīng)驗?zāi)軌驗橘F農(nóng)場帶來創(chuàng)新和增長。

我早期的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗來自于我家的農(nóng)田，在那里我親自參與耕作和收割過程。這使我對農(nóng)作物生長的整個周期有了深入的了解。我熟悉不同作物的種植條件和最佳的收割時機。同時，我還在家庭飼養(yǎng)了幾只家禽和幾頭牛。我學(xué)會了養(yǎng)殖的技巧和方法，確保動物健康成長。這些經(jīng)驗不僅增加了我的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了我對農(nóng)業(yè)工作的熱情。

我也在大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。在學(xué)習(xí)期間，我專注于植物生長和養(yǎng)殖畜牧領(lǐng)域。我學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成和作物生長的條件。我還學(xué)習(xí)了合理的耕種和施肥技術(shù)，以及疾病和蟲害的控制方法。我深入研究了畜牧工業(yè)中的動物飼養(yǎng)和繁殖方法。通過理論知識和實踐經(jīng)驗的融合，我對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有了更深入的了解。

在我的實習(xí)經(jīng)歷中，我曾在一家大型農(nóng)場工作，參與了多個項目的管理和決策。我負責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)團隊完成日常農(nóng)場工作，包括種植和收割作物，養(yǎng)殖動物，以及維護和修理設(shè)備。我學(xué)會了解決問題和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。通過這次實習(xí)，我得到了鍛煉和提升，并意識到農(nóng)場工作需要團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)才能取得良好的成果。

我相信，以上的經(jīng)驗和知識能夠使我成為貴農(nóng)場的一員。我具備良好的耐力和工作動力，能夠在壓力下保持高效率。我注重細節(jié)和細致入微的工作習(xí)慣，對于任何事情都保持著極高的責(zé)任心。我也非常善于與人溝通合作，并且能夠在團隊中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。

我期待著能夠在貴農(nóng)場找到一個挑戰(zhàn)性的崗位，我相信我的技能和經(jīng)驗?zāi)軌驗橘F農(nóng)場帶來價值。感謝您抽出寶貴時間閱讀我的求職信。期待能夠有機會與您進行面試，進一步討論我的能力和對貴農(nóng)場的貢獻。

謝謝！

此致，

敬禮

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職場求職信分享

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“職場求職信”，隨著辦公環(huán)境的變化文檔管理也需要更具彈性和適應(yīng)性，當(dāng)我們遇到難題可以求助范文。利用精彩絕倫的句子來增加文章的魅力。在寫范文時應(yīng)該從何處著手呢？

職場求職信(篇1)

如果我們能夠調(diào)整心態(tài)，改變處事方法，就可以避免或扭轉(zhuǎn)敗局，甚至可以成為推動事業(yè)成功的偉人和把握幸福人生的智者，人成功不是指擁有什么(權(quán)力、財富)，而是做了什么。如果能每天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，就可以幫助和影響他人。成功等于每天進步一點點。積極的心態(tài)包括誠懇、忠誠、正直、樂觀、勇敢、奮發(fā)、創(chuàng)造、機智、親切、友善、積極、向善、向上、進取、努力、愉快、自信、自勉和有安全感等。

你過去和現(xiàn)在的情況并不重要，你將來想獲得什么成就才是最重要的。有目標(biāo)才會成功，如果你對未來沒有理想，就做不出什么大事來。設(shè)定目標(biāo)后訂出中長期計劃來，而且還要懷著迫切要求進步的愿望。成功是需要完全投入的，只有完全投入到你所從事的職業(yè)中去，才會有成功的一天;只有全身心地?zé)釔勰愕纳?，才會有成功的`一天。

做個主動的人，

要勇于實踐，你的成功也就是因為多走了些路，找到了別人未找到的另外一點東西。抓住機會，掌握機會，做個積極主動的人，并養(yǎng)成及時行動的好習(xí)慣。

成功等于正確的思想方法加信念加行動。要想成為思想方法正確的人，必須具備頑強堅定的性格，挖掘潛力，進行“我行”、“我是優(yōu)秀的”、“還須再改進”的心理暗示。

自制是一種最艱難的美德，有自制力才能抓住成功的機會。成功的最大敵人是自己，缺乏對自己情緒的控制，會把許多稍縱即逝的機會白白浪費掉。如憤怒時不能遏制怒火，使周圍的合作者望而卻步;消沉?xí)r，放縱自己的萎靡。

衡量一個領(lǐng)導(dǎo)人物成就的大小，要看他信念的深度、雄心的高度、理想的廣度和他對下屬關(guān)愛的程度。一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力唯有靠同事和下屬的支持和合作才能成功。領(lǐng)導(dǎo)要練習(xí)贊美的藝術(shù)，對人要公正，管理要合乎人性。每一件事情都要精益求精，每一件事都要研究如何改善，每一件事都要訂出更高的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真工作并不斷改進的人才會成為一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)。

職場求職信(篇2)

尊敬的營銷部總監(jiān)XXX先生：

您好！謝謝你百忙之中，抽出時間來看我的求職信和簡歷。我是一名市場營銷專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，來自四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院。大學(xué)三年，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了營銷管理、營銷策劃、營銷戰(zhàn)略、廣告學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識。并不斷地通過自學(xué)來拓寬自己的知識層面，廣泛涉獵金融、會計、法律、計算機等領(lǐng)域的知識。并且也在學(xué)習(xí)工商企業(yè)管理的相關(guān)知識。

今天我想面試的職位是7-11店面的干部儲備，之所以選擇這個職位，是因為我相信我有足夠的信心和能力承擔(dān)這個職位所需的責(zé)任和義務(wù)。

現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，連鎖經(jīng)營在中國火爆起來，連鎖經(jīng)營已遍布整個第三產(chǎn)業(yè)的幾乎所有行業(yè)，特別是被廣泛地應(yīng)用于服務(wù)業(yè)領(lǐng)域。連鎖經(jīng)營正迅速成為中國最具獲利能力的投資方式和創(chuàng)業(yè)途徑。中國發(fā)展連鎖經(jīng)營的時機正在成熟，中國是世界上最大、最富有潛力的連鎖經(jīng)營市場。而貴單位是也是連鎖企業(yè)中的佼佼者，在中國的發(fā)展也不斷的擴大，發(fā)展前景不可估量。所以選擇貴公司是我的不二選擇，因為貴公司不僅有著良好的就業(yè)環(huán)境，還有著很好的升職空間，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生和一名希望得到社會承認(rèn)渴求有所作為的年輕人，我相信這將會是我的踏入社會的起點。

我認(rèn)為所謂連鎖經(jīng)營，不僅僅是指在流通領(lǐng)域中，若干同業(yè)商店以統(tǒng)一的店名、統(tǒng)一的標(biāo)志、統(tǒng)一的經(jīng)營方式、統(tǒng)一的管理手段連接起來，共同進貨、分散銷售，共享規(guī)模效益的一種現(xiàn)代組織形式和經(jīng)營方式。而且，不僅要在硬性設(shè)施上做到統(tǒng)一，還要在顧客的售后服務(wù)上制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，從而讓讓顧客滿意。因為顧客對服務(wù)的滿意度會讓顧客包容我們很多產(chǎn)品上的瑕疵。同時也會增加對企業(yè)的信任度和回頭率。在現(xiàn)代經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，服務(wù)對一個為企業(yè)來說越來越重要，在企業(yè)的組成中也占據(jù)著越來越重的比列。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費觀念不斷改變。人們對服務(wù)的的關(guān)注點比對產(chǎn)品的關(guān)注度相對不斷增高，所以我認(rèn)為在當(dāng)今的時代提高企業(yè)文化和加強售后服務(wù)成為企業(yè)勢在必行的道路，也是企業(yè)長遠發(fā)展的不二法則。如，定期對顧客的滿意度進行調(diào)查，當(dāng)顧客對銷售產(chǎn)品出現(xiàn)不滿意時，給予相應(yīng)的補償。

但同時員工也是企業(yè)基石，他們就像工蟻一樣為企業(yè)的發(fā)展不斷的貢獻著自己的青春和熱血，所以在員工方面也應(yīng)該給予一定的鼓勵，建立合理的激勵制度，同時給員工家的溫馨。讓員工徹底的把企業(yè)當(dāng)成自己的家，這樣員工就會真心實意的把企業(yè)的事當(dāng)自己的是來做，真心實意的為企業(yè)考慮利弊，同時也會使員工工作更有激情更有動力。如，權(quán)利的下放，給予員工一定的權(quán)利，使員工不用任何事都需要問主管，有一定的自主權(quán)讓員工體會到自己當(dāng)家做主的優(yōu)勢，這樣可以讓員工把企業(yè)當(dāng)成自己的孩子一樣照顧和保護。

如果我成功應(yīng)聘儲備干部這一職位，把店面當(dāng)成自己的事業(yè)來做，連鎖經(jīng)營是一種緊密的組織形式，內(nèi)部形成了一系列嚴(yán)格完備的制度規(guī)范著各種行為和關(guān)系，以保障組織高效運轉(zhuǎn)。連鎖總部對連鎖店的管理控制主要表現(xiàn)在兩個方面。一是經(jīng)營管理模式的貫徹，二是對信息流的把握。所以，我會不斷學(xué)習(xí)不斷地進取，積極主動及時的提出建議和意見，及時把市場信息與總部聯(lián)系和溝通，保證自己跟上企業(yè)和時代的腳部。

最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您作工順利!請予以考慮我這個新兵.愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!

致此

禮敬

xxx

20xx年xx月xx日

職場求職信(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料！為一個即將畢業(yè)的學(xué)生打開了一扇通往成功的希望之路，我將會以我最大的努力來幫助公司，為公司作出自己最大的工作業(yè)績！

我叫xx，是xx師范專科學(xué)校的畢業(yè)生，我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標(biāo)是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認(rèn)識，我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步！

我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報！

大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在學(xué)校期間，我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程；自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計算機編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級；并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學(xué)金。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性，我擔(dān)任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。xxx年度被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，xxx年度被評為優(yōu)秀團干和入黨的積極分子。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

我對貴公司的工作崗位并沒有什么要求，因為我知道公司給我安排一個適合我工作的崗位的，我會憑借我自己不斷的努力來為公司作出自己最大的業(yè)績的。以后的工作道路還有很長，我會在貴公司努力提高自己的工作能力，為公司發(fā)展做出自己最大的拼搏！

最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進步！

自薦人：xxx

20xx年6月x日

職場求職信(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好。感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的個人求職自薦書。揚帆遠航，賴您東風(fēng)助力!

我是隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級市場營銷班的一名?？飘厴I(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

本人性格：溫和、謙虛、自律、自信，踏實肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強。不落后于人。本人適應(yīng)性強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。同時相信能在緊張的工作中不斷的提升。如果我有幸能在貴公司工作，那么我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中積極進取，為貴公司創(chuàng)造價值、實現(xiàn)自己的價值。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！苯?jīng)過三年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學(xué)期間英語達到國家四級水平，計算機過國家二級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。

我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音!

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

職場求職信(篇5)

敬愛的先生/女士：

您好！

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封，謝謝您的賞識給個展現(xiàn)自己的機會！相信你一定會是最好的伯樂，我一定不會讓失望的！

我是安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等?？茖W(xué)校xx級市場營銷的學(xué)生，從入校的那天開始我就知道大學(xué)是一個藏龍臥虎的地方，要想在競爭這么激烈的環(huán)境下生存下去就必須不斷地完善，自我學(xué)習(xí)，找到一個真正屬于自己的優(yōu)勢！所以在學(xué)校里，我從來不敢有半點松弛，半點馬虎，對于專業(yè)課程學(xué)習(xí)，更是如此，幸好皇天不負苦心人，我的付出總算還是得到了回報，xx年上學(xué)期還順利拿到了助理營銷師證和會計從業(yè)資格證，20xx年參加了助理會計師的考試一直是班上的"優(yōu)秀團干"和"三好生"。

在社會，我知道文憑對于很多企業(yè)而言也是一個很重要的指標(biāo)，而作為專科生的我也并沒有因此放棄這個進一步自我學(xué)習(xí)的機會，從進大學(xué)的那年開始我就報考了市場營銷專業(yè)的長線自考，我一定會繼續(xù)堅持下去，直到拿到本科文憑為止！我相信這個艱辛的過程不僅有利于進一步鞏固我的專業(yè)知識，更可以增加你們對我的肯定！

我一直都知道，沒有實踐的理論是空洞的，特別是對于我們這個專業(yè)而言，所以大學(xué)期間我也參加了不少社會實踐活動，雖然都稱不上大型的，但從中真的學(xué)到了不少的東西，讓我受益匪淺！貴陽酸湯絲娃娃的服務(wù)員是我的第一份工作，它讓我明白了忍耐與堅持的重要性；商店的促銷員交會了我如何與人溝通等。

最后再一次謝謝你們的耐心“傾聽”，謝謝你們給我一次自我介紹的機會，希望我的推銷可以激發(fā)你們欲望，促成一段美好的合作，祝您和貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，蒸蒸日上！

熱切期盼您的回音！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

職場求職信(篇6)

Janice: George, I heard our eighth generation computer is appreciated by the guests. They intend to sign contract with our company. You have done a good job. We are so proud of you.

賈尼斯：喬治，我聽說我們公司的第八代電腦深受客戶好評。他們決定和我們公司簽合同。干得好，我們以你為榮啊。

George: Thank you. I never imagine that would happen.

喬治：謝謝。我也沒想到第八代電腦的設(shè)計那么受歡迎。

Janice: Hah, as the sales department director, you are the best.

George: Thank you. But I am not sure whether the manager is settling for it. She asked me to go to her office.

喬治：謝謝。但是我不確定我們經(jīng)理是否滿意。她讓我去她的辦公室。

Janice: Why not? You've done so well for the company. She should give you a prize.

賈尼斯：為什么不滿意?你干得那么出色。她應(yīng)該給你獎勵的。

George: I feel nervous when I face Nova.

Janice: Come on! What are you nervous about?

George: You know the sales figure shows that the prediction has not achieved.

喬治：可是銷售數(shù)字顯示我們的銷量好像沒有達到這個預(yù)計數(shù)字。

Janice: But the sales number is close to the predicted amount.

George: I'm still nervous. I don't know what to say to the manager. I always feel ill in that kind of place.

喬治：我還是緊張。不知道該對經(jīng)理說什么。在那種地方，我總是感覺不自在。

Janice: Take it easy. Be confident of yourself. I'm sure you can do it.

Fred: I'm afraid it's a bad news for you. You haven't got the position.

佛瑞德：很抱歉要對你說個壞消息。你沒有得到那個職位。

Swift:Oh, no! I can't have failed. Are you sure?

Fred: I'm afraid so. I'm terribly sorry.

Swift:It sucks. But Arden told me he's satisfied with my qualifications and experience.

斯威夫特：糟糕透了!但是阿頓跟我說他對我的資歷和經(jīng)驗很滿意。

Fred: He's the only one of the several to decide this.

Swift:How am I going to face the fellows in our office? They thought I would be promoted. They must be waiting for my good news.

斯威夫特：我怎么去面對我們辦公室的同事啊。他們都以為我會提升。他們一定在等我的好消息。

Fred: I don't think the thing can be that serious. You should face the result. Besides, I don't think the position is the best for you.

佛瑞德：事情沒你想得那么嚴(yán)重。你應(yīng)該面對現(xiàn)實。另外，我覺得那個職位對你來說不是最好的。

Swift:But I lost the chance.

Fred: Keep working hard, and then you will get another chance of promotion someday.

佛瑞德：只要繼續(xù)努力工作，你總有一天會有提升的機會。

職場求職信(篇7)

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

我是北大XX系的學(xué)生，即將畢業(yè)。

非常感謝您百忙之中審閱我的自薦書，心情平靜而激動。我之所以冷靜，是因為我的知識和能力不會讓你失望；激動之下，我決定把我無悔的青春帶給你，成就共同的輝煌?！罢\信、開拓、進取?！笔俏业娜松毅憽Ｔ谶@里，我靠的是我那幾十個學(xué)習(xí)成績差和吃苦耐勞的天性作為我的基石。如果說我的優(yōu)點，那就是我的青春，那種“生而有用”的激情。

艱苦的生活造就了我憨厚的性格，培養(yǎng)了我不怕困難，不怕挫折的奮斗精神。我知道學(xué)習(xí)機會來之不易，所以我很珍惜大學(xué)匆匆的四年時光。所有的艱辛和歡笑，用你的勤奮和踏實，用你的毅力和汗水充實自己。我掌握了扎實的市場營銷專業(yè)知識，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了營銷戰(zhàn)略、策略、市場定位、分析與管理、銷售定價、渠道、推廣、營銷等技能。專業(yè)學(xué)術(shù)成就排名前五。"梅花來自苦寒，寶劍鋒是磨練出來的"我相信，不勞無獲。

四年來，在老師朋友的嚴(yán)格教導(dǎo)和個人的努力下，我有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了相關(guān)理論；熟悉涉外工作中常見的禮儀；具備良好的英語聽說讀寫譯能力；熟練操作電腦辦公軟件。同時在業(yè)余時間廣泛涉獵大量書籍，不僅豐富了自己，也培養(yǎng)了自己的各種技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我簡單、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

職場求職信(篇8)

尊敬的經(jīng)理：

您好!我叫xxx，我是一名市場營銷專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。對市場營銷方面很感興趣，所以打算在畢業(yè)以后可以找到一份與市場營銷相關(guān)的工作。當(dāng)看到貴公司正在招聘產(chǎn)品策略這一職位的相關(guān)介紹，覺得貴公司這個職位挺合適的，所以就寫了這封求職信，希望可以到貴公司工作。

其實，大學(xué)時期，我不僅學(xué)習(xí)了市場營銷，產(chǎn)品策劃的相關(guān)知識。而且還接觸了多份關(guān)于產(chǎn)品策劃方面的工作。例如：擔(dān)任新浪網(wǎng)的校園大使，調(diào)查新浪的微博對在校大學(xué)生的需求，為公司的產(chǎn)品策劃提供數(shù)據(jù)方面的指導(dǎo)。另外，也擔(dān)任過中國移動通信在學(xué)校的校園大使，主要是負責(zé)活動的策劃以及實施。在這些經(jīng)歷中，使我對產(chǎn)品策劃，市場策劃有了新的認(rèn)識，更加激發(fā)了我對產(chǎn)品策劃的興趣。因此，我選擇畢業(yè)后繼續(xù)做產(chǎn)品策劃相關(guān)的工作，繼續(xù)往這個方向發(fā)展下去。希望經(jīng)理可以給一次機會我。

最后，雖然這封求職信內(nèi)容并不是很多，但是我相信經(jīng)理已經(jīng)對我有了大概的了解。如果經(jīng)理覺得我合適的話，我隨著準(zhǔn)備著到貴公司面試，希望經(jīng)理可以給一次機會我這位熱愛產(chǎn)品策劃的青年，謝謝!

此致

敬禮!

求職者：xxx

日期

職場求職信(篇9)

職場求職信的基本禮貌用語

(一)標(biāo)題

標(biāo)題是求職信的眉目，居中寫明“求職信”。

(二)稱謂

寫給用人單位的人事部門或直接寫給單位負責(zé)人，注意稱謂要做到禮貌、得體。對用人單位明確的可直接寫明單位名稱，如 “尊敬的 ××公司人事部 ”、 “尊敬的××公司王經(jīng)理”。在用人單位不確定的情況下，稱謂可寫 “尊敬的公司人事部領(lǐng)導(dǎo)”、 “尊敬的總經(jīng)理先生”等。

(三)開頭語

先寫問候語“您好”，表示禮貌、尊敬。再寫求職人的自我簡介或用人信息的獲得渠道。如“我叫×××，是××大學(xué)工商管理系××專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生”。又如 “近從省人才市場獲悉貴公司擬招聘××專業(yè)人才×名，這給我提供施展自己智慧和才能的機遇”。開頭語表述應(yīng)簡潔明確、干脆利落，不宜過多過長。

(四)正文

求職信的核心部分。

首先詳細介紹自己的專業(yè)優(yōu)勢，即學(xué)習(xí)的主要專業(yè)課程，參加的專業(yè)實踐活動及在院各類專業(yè)競賽中的獲獎情況等，要充分展示自己在專業(yè)方面的突出成績，使自己在眾多應(yīng)聘者中出類拔萃。

其次介紹自己的工作能力及愛好特長，包括自己在院期間擔(dān)任學(xué)生會、班級的主要干部職務(wù)，在各類活動中的組織能力、人際交往能力、口才表達能力等等。個人的興趣、愛好及特長也是競爭的優(yōu)勢。

再次，如果用人單位明確，可以談?wù)剬ζ髽I(yè)的認(rèn)識、了解，表達迫切要求工作的愿望及錄用后的打算。如 “貴廠是聞名遐邇的中外合資企業(yè)，總經(jīng)理知人善用，重視人才，我非常愿意并渴望到貴廠工作，并愿為貴廠的興旺發(fā)達貢獻自己的知識與才華”。這部分撰寫時，要力求簡明，注意揚長避短，突出自己的優(yōu)勢與長處。

(五)結(jié)尾

再次表達求職的愿望，希望獲得機遇，起到吸引和打動對方的作用。如 “希望給予面試的機會”、 “熱切地盼望著貴公司給予答復(fù)”等。也可寫禮貌用語“此致”“敬禮”。

(六)署名、日期

署上求職者的姓名、日期。

(七)附件

這也是求職信的重要組成部分，它是求職信以外的其它材料。如：學(xué)歷證書、成績單、獲獎證書、技能證書、論文等復(fù)印件。如材料多，依次標(biāo)上序號。這些材料是個人專業(yè)優(yōu)勢和能力特長的驗證，對用人單位來說是反映個人才能、知識的重要證據(jù)。

注意事項：

(一)真實客觀

(二)突出重點

(三)篇幅簡短

(四)文面整潔

職場基本求職信禮儀

1.求職信的內(nèi)容。

(1)個人情況和用人消息來源。

(2)申請的工作單位。

(3)勝任工作的條件。

(4)表示面談的愿望。

(5)精心選擇自己滿意的照片附上。

2.寫求職信書應(yīng)注意的禮儀。

(1)全面、真實地介紹自己的情況。

(2)反復(fù)斟酌字句，不要寫錯字。

(3)書寫簡明扼要，但要突出重點。

(4)不要過分強調(diào)學(xué)習(xí)成績，應(yīng)多強調(diào)自己完成工作的能力。

(5)介紹特長時應(yīng)真實、具體，不要泛泛而談。

(6)書寫紙張應(yīng)用質(zhì)地好的信紙，用鋼筆書寫或用電腦打印。

(7)書寫篇幅在2頁以內(nèi)。太長了，對方?jīng)]時間看，太短了也不行，自己情況介紹不詳細，不易吸引人。

(8)如打印，應(yīng)用漂亮的字體，講究格式。

(9)附有關(guān)證書的復(fù)印件。

職場求職信(篇10)

尊敬的用人單位：

您好！我是吉林大學(xué)南嶺校區(qū)（原吉林工業(yè)大學(xué)）經(jīng)濟管理學(xué)院的學(xué)生，專業(yè)是市場營銷管理。很高興能通過這份個人簡歷向您介紹我自己。

和每個人一樣，當(dāng)您接過簡歷時，我的心情自信、興奮而又忐忑不安，誰都希望能擁有一片自我實現(xiàn)的天地，努力工作，成績卓著——一份好的工作何等難能可貴。然而與之相應(yīng)的單位則只能把這個良機留給恰當(dāng)?shù)娜瞬?，平庸之輩自不用損，高分低能亦不足論。但愿我們彼此的目標(biāo)在磋搓中實現(xiàn)！

一九九七年我考入吉林工業(yè)大學(xué)國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院（即今經(jīng)濟管理系），這里成了我鍛煉成長的沃土，為了早日從一個呆頭少年變成一名全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良的大學(xué)生，我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中，在老師的鼓勵和幫助下，我曾擔(dān)負班長的工作，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校畢業(yè)證書。九八年曾參與寶潔公司市場調(diào)研活動，個人簡歷九九年夏又積極參加并圓滿完成了學(xué)院安排的暑期社會調(diào)查及實踐任務(wù)，在校園內(nèi)外，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。

當(dāng)然，作為一名合格的大學(xué)生，時刻不能放棄在學(xué)習(xí)上的要求。得益于良好的校風(fēng)、老師的教誨和同學(xué)的鼓勵，我也取得了一定的成績，九九年初我先后通過了吉林省計算機二級考試和國家二級考試，并于當(dāng)年六月通過了全國高校英語四級考試。此外，一些主要課程成績在附頁中，敬請瀏覽。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我懂得的東西還太少，但我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并盡快適應(yīng)新的環(huán)境，盡我最大的能力，用我的智慧、意志和勇氣，為您的事業(yè)增磚添瓦。

職場求職信(篇11)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫XXX，畢業(yè)于XX財經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)。您能打開這封，相信是因為我們的緣分！

在大學(xué)，我只做有意義的事!不屑學(xué)生會什么官名，也不是想著大學(xué)要得多少的獎狀，也不是報著交友學(xué)習(xí)的心態(tài)參加各種協(xié)會…相反，我對校園兼職，圖書館學(xué)習(xí)，結(jié)交各種創(chuàng)業(yè)朋友感興趣。

來學(xué)校第二天，看到好多推銷的學(xué)長學(xué)姐。自己也弄到一書包的文具上門推銷，之后又同時承接三個教育機構(gòu)的調(diào)查表，接著又在學(xué)校賣過籃球鞋，保暖內(nèi)衣，電腦桌，小飾品等等----寒假期間，和一伙朋友在財大菜市場，下羅菜市場，紫荊路等地方擺地攤，賣在學(xué)校推銷剩余的東西，之后又和一群學(xué)長學(xué)姐在洪城大市場外場促銷半個月，近過年才回家!回學(xué)校做計算機二級會計類等培訓(xùn)招生的三校總監(jiān)!

暑假帶200元闖蕩上海，做過保險，醫(yī)療器具銷售，服務(wù)員等，跑遍大半個上海!大二，嘗試自己獨立做事，開學(xué)一天暢銷幾十床棉被，之后用一個月左右時間銷了1000多套球服班服職業(yè)裝，徹底解決一個多學(xué)期生活費問題，下學(xué)期和幾個好友一起創(chuàng)辦江財自由團，經(jīng)營校園市場的學(xué)生旅游，短短一個多月發(fā)展到50多人的團隊，覆蓋昌北各大高校，向南昌周邊各大旅游景點發(fā)放旅客上千余人，且成功入孵江財創(chuàng)業(yè)孵化中心，經(jīng)工商局注冊成為個體工商戶，大二暑假直奔北京，從事電話營銷一個多月，且接受半個月的正規(guī)公司的正規(guī)培訓(xùn)，期間接觸諸多北京的成長型科技企業(yè)的知名企業(yè)家，并成功領(lǐng)導(dǎo)公司的一個小團隊…之后不斷學(xué)習(xí)開網(wǎng)店，外貿(mào)，炒股，金融等基本知識，并在不斷嘗試中!大三對校園項目了無興趣，重新踏上求學(xué)之路…

說實話，大學(xué)我逃過很多不感興趣的課程，一有時間就到本部選聽自己感興趣的課程，如：《孫子兵法》，經(jīng)常去聽一些專家學(xué)者商界名人的講座，如新東方俞敏洪的班長王強老師，敦煌網(wǎng)王樹彤女士，校友吳冬梅教授…還參加敦煌動力營的培訓(xùn)，課余讀很多比較有名的勵志、創(chuàng)業(yè)方面書籍，一直保持著學(xué)習(xí)態(tài)度!

一直秉承“人品優(yōu)先，誠信為本”原則，做事成不成功事小，但做人一定要是個堂堂正正，頂天立地的人!本人責(zé)任心強，只要自己決心做的事一定會全力以赴做到最好!而且能夠以積極的心態(tài)面對一切的不幸，特別有執(zhí)著的精神，認(rèn)為可能做成的，會不顧一切的堅持到底!

這就是我：一個在學(xué)習(xí)中奮斗，在奮斗中學(xué)習(xí)，不斷超越自己的大學(xué)生。說不上是一匹千里馬，但請貴公司相信：我會一直像千里馬這樣不斷向前奔跑!

此致

敬禮!

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇1

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！ 我是北京人文大學(xué)法學(xué)院法律專業(yè)xx屆畢業(yè)生xxx，自從進入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量。大學(xué)四年讓我在思想、知識、心理上都迅速的成熟起來。人文大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在這厚重的學(xué)習(xí)氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。 我會以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的.涉獵。我還很重視 英語 的學(xué)習(xí)，不斷努力擴大 詞匯 量， 英語 交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。我是一名應(yīng)屆生現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我將于xx年畢業(yè)于廣東體育學(xué)院，我將要告別學(xué)生時代，走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué)，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果?，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。

做一名人民教師，是我一直追求的夙愿，能考入大學(xué)，可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步，也是一個良好的開始?！傲己玫拈_始，是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大學(xué)的四年時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，并且各課成績優(yōu)異，每年都獲得二等或三等獎學(xué)金，被學(xué)校評為“為學(xué)校體育事業(yè)做出突出貢獻”稱號。

同時兼任體育學(xué)院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔(dān)任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù)，從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，如：大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一專多能。而且通過教育實習(xí)證明自己有較強的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效，且在實習(xí)中取得了優(yōu)異成績。

為了更加適應(yīng)社會的需要，我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的.充實自己、完善自己。

在學(xué)習(xí)上我是如此同樣在思想上，我積極進取，平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題?，F(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結(jié)同學(xué)，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。

現(xiàn)在，我就要進入社會，此時的我，可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值，體現(xiàn)教師的風(fēng)采;又想報效祖國，回報教師的思情。我相信，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，同時，我認(rèn)為：江河不厭小溪，才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石，方有其巍峨雄偉?！币虼?，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我的足跡將遍步四方，我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。

求職人：

日期：

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好！

欣聞貴公司將要招聘新員工，特擬此求職信進行自薦.我目前就讀于安徽大學(xué)，是電子學(xué)院通信工程專業(yè)四年級學(xué)生.以下，我對自己進行簡單的個人自我介紹.

人們都說大學(xué)是社會的后花園，那么今天的我就是即將步入社會大觀園的求索者之一了.校園生活將成為回憶，而社會則是我的下一個驛站，但我想在人生的大課堂里學(xué)習(xí)永遠門是核心課.

昨日之日，是我的校園學(xué)習(xí)階段.我出生于安慶市太湖縣的大山深處，從小與大山、父母和老黃牛的相處，使我懂得了勞動的意義、生活的艱辛，讓我明白了吃苦耐勞、樂觀豁達并不是無謂的空談，而是生活的本身.步入學(xué)校后，山里孩子往外走，特別是在安大的四年學(xué)習(xí)中我掌握了一定的'專業(yè)理論知識，綜合素質(zhì)也有了很大的提升，還通過積極主動的參與各種實習(xí)活動，增強自己的責(zé)任心、交際能力和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了團隊精神.

今日之日，是我邁步社會尋求職業(yè)的關(guān)鍵時刻.“德者，才之帥也.”這份簡歷，于您是千萬份中普通的一頁，于我則是傾注了很多的難得機會.您和我是機會的雙方，我渴望我的忠誠與活力能得到您的肯定，我較豐富的社會經(jīng)歷與樂于助人的性格能獲得您的欣賞，我較強的溝通、交際能力與環(huán)境適應(yīng)能力能得到您的親睞！

明日之日，是我為事業(yè)奮斗拼搏的年代.我將走上工作崗位更多的接受應(yīng)用教育，而非學(xué)校里的專業(yè)和素質(zhì)教育.我真誠的希望貴公司能給予我機會為公司的發(fā)展與繁榮盡綿薄之力！

從某種意思上說，我更愿把這封信看做和您交流的私人信件.我愿您此刻有一個不錯的心情，在這里我還想說說我的感受:有幾分緊張與忐忑，但更多的是開始新生活的欣喜與對即將扮演的新的角色的熱切期盼！

此致

敬禮！

求職人：XXXX

20xx年X月XX日

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx學(xué)物理系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

xxx學(xué)是我國理科人才的培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的'努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了xxx等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練使用計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。

x學(xué)四年，我深深地感受到：和優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直，學(xué)校培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

收筆之際，鄭重向您提一個小小的要求：不論是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，非常感謝您可以百忙之中，抽出時間來看我的.求職信。

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的胡寅倩。我所學(xué)的文員專業(yè)，是一門適合于各個時代的學(xué)科。我為人善良，心胸寬廣。我有強烈的責(zé)任心和自信心。在數(shù)字時代的今天。我擁有計算機操作員初級證書和辦公自動化中級證書。

我愛好寫作和法律。曾在全國作文大賽多次獲得“優(yōu)秀獎”。并擁有獎狀獎牌。且在書刊上發(fā)表。

我曾在三家雜志社擔(dān)任通訊員一職。假期中。我也曾去過兩家大型超市，做過收銀員、導(dǎo)購員。有一定的語言表達能力和處事能力。這對于我來說，是一筆特別的財富。

我真誠地期望貴公司能錄用我。給我施展才能的平臺。我將倍加努力來回報單位。

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！今天我懷著對人生事業(yè)的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。

我是西華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。西華大學(xué)大學(xué)四年的熏陶，讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度、穩(wěn)重踏實的作風(fēng)；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。

在西華大學(xué)四年里，我積極參加各種學(xué)科競賽，并獲得過多次獎項。在各占學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的'創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。

在西華大學(xué)就讀期間，刻苦進取，兢兢業(yè)業(yè)，每個學(xué)期成績能名列前茅。特別是在專業(yè)必修課都力求達到90分以上。在平時，自學(xué)一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔(dān)任西華大學(xué)計算機01班班級班長、學(xué)習(xí)委員、協(xié)會部長等職務(wù)，從中鍛煉自己的社會工作能力。

我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創(chuàng)出奇跡”！求學(xué)的艱辛磨礪出我堅韌的品質(zhì)，不斷的努力造就我扎實的知識，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實的作風(fēng)，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。

下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當(dāng)中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應(yīng)有的水平與才能。

此致

敬禮！

自薦人：×××

20xx年11月12日

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇7

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。

貴公司的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位剛剛畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力。我是汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史教育專業(yè)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。希望貴公司能提供一個機會實現(xiàn)我的夢想，給一個平臺，讓我展現(xiàn)我的抱負。

就讀大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的.各個專業(yè)課，我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門課，各科學(xué)習(xí)成績良好，擁有了較強邏輯思維能力。在學(xué)好專業(yè)課之外，在業(yè)余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網(wǎng)，力求盡可能的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，培養(yǎng)了集體與合作意識。在放假期間，走出校門，參加了20xx年三下鄉(xiāng)實踐活動，參加志愿者活動，打工等，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，學(xué)會與不同的人溝通，讓自己盡快的適應(yīng)社會這個“大家庭”。

此外，大學(xué)期間，我在班里擔(dān)任班委時，及時傳達老師的通知和布置下來的任務(wù)，做好老師與同學(xué)的橋梁，努力為班集體服務(wù)。我還積極參加學(xué)校社團所組織的活動，參加各種社會活動，抓住每一個機會鍛煉自己。

我相信一分耕耘，一分收獲，大學(xué)三年，我不斷充實自己，提高自己。

我很希望能到貴公司去工作，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信貴公司的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標(biāo)。希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機會，如有幸加入貴公司，我定會全力以赴投入到工作當(dāng)中！恭候您的佳音。

祝您工作愉快！

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先我衷心的感謝您能在百忙中瀏覽我的求職信。

我是儀征工業(yè)學(xué)院電信專業(yè)的20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，我真心的希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。

我自20xx年進入儀征工業(yè)學(xué)院以來，憑借自身扎實的基礎(chǔ)和頑強拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面取得了長足的進步。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，系統(tǒng)的掌握了電路，電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信技術(shù)原理、無線電通信等有關(guān)理論，同時也擁有了一定的分析和設(shè)計能力。

我承認(rèn)：初出茅廬的我缺少許多經(jīng)驗。但我#堅信認(rèn)真做事，誠信為人。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

作為一名成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，您一定佑自己的唯才識用的`標(biāo)準(zhǔn)。在眾多的求職者中，我不是最優(yōu)秀的，然而我可能是您最需要的。一顆真誠的心在期待你的信任。人的人生在等待你的改變。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當(dāng)今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上。

收筆之際，鄭重的提一個小小的請求：無論你是否選擇我，希望你能夠接受我的誠懇的謝意！

求職人：

20xx年xx月xx日

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇9

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是金融類獨樹一幟、享有盛譽的品牌學(xué)院——XX財經(jīng)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)期間，我所學(xué)習(xí)的是金融專業(yè)。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練，我終于即將以一名合格的大學(xué)畢業(yè)生的身份站在時代的陣前，接受著您的挑選，并時刻準(zhǔn)備著將自己的所學(xué)奉獻給您我共同的事業(yè)。

在三年的'學(xué)習(xí)生活中，我較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了金融方面的基礎(chǔ)知識。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，使我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握。此外我致力于學(xué)習(xí)國際和國內(nèi)金融，努力地從各方面不斷地提升自己。

在經(jīng)濟迅猛發(fā)展、人民生活日益提高的今天，人們的投資理財意識日益增強，我感覺投身于金融事業(yè)大有作為。因此，我非常熱愛我的專業(yè)，在校期間，刻苦學(xué)習(xí)，各科成績名列前茅。性格開朗活潑的我待人隨和，能與同學(xué)和睦相處。我愛好體育運動。長跑、短跑及球類運動都是我的最愛，在這方面取得了一系列優(yōu)異的成績。正因為體育鍛煉，使我有強健的體魄和充沛的精力勝任工作。

在XX銀行實習(xí)期間，我熱情招呼每一位客戶，工作細致無差錯，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了客戶的喜愛。我的財會電算化水平也很好，能處理銀行的存儲、信貸等日常綜合業(yè)務(wù)。

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為我今后的工作奠定了根基。充實豐富的社會活動實踐，培養(yǎng)了我成熟穩(wěn)健的處事風(fēng)格，并且教會我怎樣與人交往合作。較強的語言表達能力和信息接受能力，幫助我和這個世界進行更好的溝通。良好的身體素質(zhì)為我干事創(chuàng)業(yè)提供了保障。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)農(nóng)業(yè)的求職信 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

由于我即將畢業(yè)，我敢冒昧地對貴公司充滿信任和欽佩。如果我能成為貴公司的一員，我會盡我所能為貴公司提供3份中專申請書范本。

我是xxx商務(wù)職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我是一名中職生個人求職信的模特。在中專的三年里，我努力學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)課和專業(yè)課，獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團員”、“勞動積極分子”、“優(yōu)秀監(jiān)察員”等榮譽證書，取得了良好的`成績。我已經(jīng)掌握了學(xué)校教的課程:計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、平面設(shè)計等。，并具有較強的專業(yè)能力，并獲得過計算機操作考證。

作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)我們一天天打發(fā)時間的時候，不如抓緊時間多學(xué)習(xí)一些知識來充實自己。不如在學(xué)校社團加強個人鍛煉，豐富我們的管理、說教和實踐能力。讀中學(xué)對很多人來說可能不值一提，但對我來說，這一生只有一次，如果把握不好，以后會后悔的。所以很注重各種能力的培養(yǎng)，積極參加社會實踐。我在xx寶安藥房和xx HNA中心酒店做過服務(wù)員。我愛好廣泛，有責(zé)任感，工作努力

事業(yè)的成功需要扎實的基礎(chǔ)和努力。根據(jù)我自己的親身經(jīng)歷，與他人合作，實現(xiàn)我們的目標(biāo)，是一件非?？鞓返氖虑椋瑥闹形铱梢垣@得感悟，從而不斷完善自己，完善自己的中職生個人求職信。

希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的求職申請，我保證不會讓你失望。

求職者:xxx

xxxx年xx月xx日

農(nóng)業(yè)局的求職信熱門

時間過得飛快，又到了求職找工作的時候，是時候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。千萬不能認(rèn)為求職信隨便應(yīng)付就可以喔，下面是小編整理的實習(xí)求職信，希望能夠幫助到大家。

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇1

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態(tài)來看完這封求職介紹信。

其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的'平臺.真的,這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折,至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷.

首先,我想表明一下個人的工作態(tài)度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為:我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當(dāng)然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!

如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經(jīng)歷讓己自考慮問題更細致一些.第一,從17歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,整個學(xué)習(xí)過程讓我有一種緊迫感,危機感.第三,從我的專業(yè)來講，我們學(xué)的是乳品專業(yè)，在乳品方面有一定的了解，為了能夠提高我們的適應(yīng)能力學(xué)校也曾組織多次的實踐活動為我們踏入社會打下了基礎(chǔ)。但無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當(dāng)大的.在工作中,一直是嚴(yán)格要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意.

當(dāng)然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然還沒有正式的踏入這個行業(yè)里，也不知道未來會有多少難題!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的.

最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您作工順利!請予以考慮我這個新手.愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!

此致

敬禮！

求職人：XXX

XX年XX月XX日

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

本人是在校學(xué)生，對快速成長的貴公司非常感興趣。從站得知，貴公司提供暑期實習(xí)生的職位，在認(rèn)真閱讀了崗位說明之后，我認(rèn)為本人完全符合貴公司的`要求，特此遞上這份求職信。

本人在學(xué)校學(xué)生會各部門中工作和學(xué)習(xí)，現(xiàn)已升為學(xué)生會主席。今年1月份在佛山做過電子產(chǎn)品銷售，熟悉各部門業(yè)務(wù)，包括與客戶關(guān)系、溝通、及微笑曲線原則。對市場營銷、客服服務(wù)深有體會和豐厚的實踐經(jīng)驗。本人與xx年曾經(jīng)到xx公司參與實習(xí)，業(yè)績斐然，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎，是個難得營銷人才。

本人將在暑假放假到后廣州市兼職學(xué)習(xí)，如能蒙賜機會，使本人顯示如何有助于貴公司達到目標(biāo)則感激不盡。

我這次暑期實習(xí)工作的主要目的是發(fā)揮自己的優(yōu)勢為貴公司創(chuàng)造價值，同時繼續(xù)提升自我能力，并且獲得經(jīng)濟上的收益，為明年的上學(xué)、生活得到一定保障，望貴公司能給以成全。

培養(yǎng)了我“咬定青山不放松”的頑強的意志，我相信勝利一定屬于拼搏的人。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇3

尊敬的先生/小姐：

您好！今日閱讀報紙(寫出你得之此消息的來處就好)，獲悉貴公司征求網(wǎng)絡(luò)編輯人員。本人自信符合應(yīng)聘要求，寫此信應(yīng)征編輯職位。

我畢業(yè)于人民大學(xué)文學(xué)系，具有編輯經(jīng)驗，并熟悉校對、改編、出版以及此類相關(guān)工作。有關(guān)簡歷如下：

曾在銷售量達三萬份的《周報》擔(dān)任編輯部主任，歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。

1998年曾擔(dān)任編輯工作。主要工作：負責(zé)校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵，使我熟悉媒體的動作，通過與名人進行訪問，使我具備了很強的溝通能力。

我熟知一切辦公室的例行工作，目前受雇于一廣告雜志社，但此項工作為臨時性的.工作，故希望謀求一份較穩(wěn)定的工作。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。相信不會占用您太多的時間，希望您工作開心。

我是哈爾濱商業(yè)大學(xué)文秘20xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的.培養(yǎng)，更把提高的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

在大學(xué)的四年里，我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，取得了20xx年4月份全國計算機等級考試二級VF技術(shù)證書。除此之外，在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識。并且，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會做人。相信貴正需要我這方面的學(xué)子，如能錄用，我將盡職盡責(zé)，盡我所能為貴公司服務(wù)，并在實踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷完善自我，使自己創(chuàng)造更大的社會價值。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當(dāng)今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是ＸＸ大學(xué)物理系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

ＸＸ大學(xué)是我國理科人才的培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了ＸＸＸ、ＸＸＸ等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練使用計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的.學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。

大學(xué)四年，我深深地感受到：和優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直，ＸＸ大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

收筆之際，鄭重向您提一個小小的要求：不論是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

錢誠20xx年2月9日

附１：個人簡歷；

附２：成績表

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您能在百忙中翻開我的自薦書。

我叫林燕娜，福州大學(xué)06級法律碩士畢業(yè)生。懷著一顆真誠、熱切的心向您毛遂自薦!

永不滿足，樂于接受挑戰(zhàn)是我的性格特征。20xx年大學(xué)畢業(yè)，生物教育專業(yè)畢業(yè)的我，接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，開始了初中語文教學(xué)工作。一分耕耘一分收獲，20xx年，我所擔(dān)任班主任班級(永春湯城中學(xué)初二年六班)榮獲“永春縣先進班集體”稱號，20xx年中考，我所任教班級語文中考成績名列全縣第八名，整個年段語文科成績在本校所有中考科目中位居第一。由于學(xué)校工作需要，從20xx年9月開始，我從事生物教學(xué)工作，在歷次會考中同樣取得了優(yōu)秀的成績，會考成績曾名列全縣第八。20xx年，我考上了研究生，在學(xué)期間，一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識，另一方面，我在業(yè)余時間努力參加各種社會實踐活動。20xx年1月至20xx年7月，我在福建煉油廠現(xiàn)場擔(dān)任浙江開元安裝公司的兼職英語翻譯，經(jīng)過努力，我順利完成了工作，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的'一致認(rèn)可。20xx年10月至11月，在福建福興律師事務(wù)所擔(dān)任律師助理。所有的這些經(jīng)歷，讓我積累了寶貴的經(jīng)驗，擁有了良好的管理能力，并具備了良好的團結(jié)協(xié)作精神。

每一次成功都需要有一個良好的開始。希望我的人生會因您的慧眼而有一個不同尋常的開始。給我一個畫筆，讓我勾勒出我們事業(yè)最美的畫卷;給我一個舞臺，讓我彈奏出世間的音符。衷心期待著您能給我一個平臺,一個展示我能力的平臺

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，衷心感謝您從百忙之中抽出時間看我的自薦材料。

我叫xxx，是陜西·楊凌西北農(nóng)林科技大學(xué)畢業(yè)生主修植物保護，主要從事植物病理學(xué)。也許你會認(rèn)為我根本不符合你的要求。我請你看看。我有信心讓你滿意！

在大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，我對會計學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，當(dāng)我通過英語六級考試和計算機二級考試時，我從大三開始就積極準(zhǔn)備注冊會計師考試。我開始從零開始學(xué)習(xí)，并參加了20xx年度會計和稅法CPA考試，遺憾的是發(fā)揮不正常，失敗了！但我會再接再厲。后來，我參加了會計資格考試。我有堅實的基礎(chǔ)，很容易通過這次考試！

20xx年度綜合評級成績好，年度綜合評價獲得了學(xué)校英語單項獎，并于20xx12月正式成為中共黨員！

我深知昨天的成就已經(jīng)成為歷史。在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地，不懈努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量，挖掘內(nèi)在潛力，才能立于不敗之地。

為了測試自己，鍛煉自己，展示自己，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一個機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將把我的青春和智慧奉獻給你的單位。敢于創(chuàng)新，敢于探索是我堅持不懈的`追求。天堂獎勵勤奮是我對生活的信念。

基于我的專業(yè)和意向，我的求職方向是：會計。

最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進步！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職書。我叫xx，是xx高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，所修專業(yè)為汽車維修與檢測。通過長久以來的學(xué)習(xí)和實踐，對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，也有了一定程度的理解和掌握，特別是對于現(xiàn)代化技術(shù)型人才的要求，因此，對于處身于新時代的我來說，無時無刻地都在嚴(yán)格要求著自己。我曾利用假期，勤工儉學(xué)，在工廠做工，憑借自己的能力獲取自己汗水的薪酬，但不論是學(xué)校學(xué)習(xí)也好，實踐做工也罷，讓我學(xué)到的還有許許多多的知識：團結(jié)、友愛、積極進取，人與人之間的溝通于信任等等！善于交往的'我是班里的紀(jì)律委員，和同學(xué)相處十分融洽，也是老師的得力助手！我喜歡運動，特別是籃球（也曾多次組織籃球比賽），打籃球中的我與實際生活中的我一樣。只有堅持、奮斗，不怕任何勞苦，因為只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏實的！可能我不是最優(yōu)秀的，但是我會努力做到、做好每一件事！我相信，貴公司如若需要一名嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、積極創(chuàng)新、團結(jié)、勤奮的員工，我會是一名合格的應(yīng)聘人！我深信憑借自己的實力、青春于敬業(yè)精神，一定會得到貴公司承認(rèn)和肯定！追求永無止境，奮斗永無期限！我懷著緊張而激動的心情踏入社會，也充滿著無比期待的心情和熱情尋找每一個機遇，把握每一個機遇！懇請貴公司能給我這次展示自己的機會，我會盡自己最大的努力為貴公司做出更大的貢獻！

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能對我予以考慮，熱切盼望您的回音，謝謝！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇9

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxxx科技大學(xué)xx學(xué)院農(nóng)藥學(xué)專業(yè)的。素聞貴校任人唯賢，寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關(guān)系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以，懷著一顆激動的心和滿腔熱情，我向您走近！

大學(xué)期間，我全面學(xué)習(xí)了植物保護專業(yè)各方面的知識，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了天然產(chǎn)物化學(xué)、天然產(chǎn)物農(nóng)藥、農(nóng)藥學(xué)原理、農(nóng)藥毒理學(xué)等專業(yè)方面的課程，成績優(yōu)秀，具有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究”、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農(nóng)藥生物測定、田間藥效試驗等工作，鍛煉了專業(yè)技能；同時，我學(xué)會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器；具備了較強的科研能力。

英語和計算機是現(xiàn)代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業(yè)課程，可以熟練運用Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等軟件；同時，英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強，已順利通過**省非英語專業(yè)英語統(tǒng)考（GET）和全國大學(xué)英語六級考試（CET—6），具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術(shù)語的能力。

我相信，在今后的工作我會不斷努力學(xué)習(xí)，我一定能夠勝任這份的`職業(yè)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。我叫XXX，今年20歲，我是山西省戲劇職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，我所學(xué)的專業(yè)是導(dǎo)游服務(wù)。普通院校，普通的我卻有一顆不甘落后的心。二十一世紀(jì)競爭是知識與素質(zhì)的競爭。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不但努力下，我不斷進取，立足基礎(chǔ)扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的'專業(yè)理論知識和自學(xué)能力。在專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)。

在校期間我曾在課余時間在各種私營小餐館打工，學(xué)會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷!這不僅鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織管理能力。期間曾獲得“優(yōu)秀標(biāo)兵”等榮譽稱號。我樂觀熱情，愛好旅游，，認(rèn)真是我最大的性格特點，我愿意從基層做起，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)技能。

我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將踏踏實實的工作，為公司效力。再次感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的簡歷，靜候您的回音，謝謝。

求職人：xxx

x年x月x日

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。

舞臺大如心廣，寬廣的舞臺也需要胸懷寬廣的人。這次實習(xí)機會為我們提供了一個展示才華的更廣闊的舞臺。在眾多的學(xué)生中，獲勝者必須具有出色的專業(yè)技能和寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好地滿足實習(xí)的需要，達到這個計劃的目的，最終成功完成這個有意義的活動。

十六年的校園生活開闊了我的眼界，開闊了我的眼界。我的閱讀、分析、總結(jié)和邏輯能力是從小學(xué)到研究生一路培養(yǎng)出來的。在掌握了工程經(jīng)濟、造價管理、計算機應(yīng)用等專業(yè)知識的同時，遇到問題和困難時可以習(xí)慣性地問自己：為什么會出現(xiàn)或存在這個問題或困難？其產(chǎn)生或存在的根本原因是什么？用什么樣的方法可以從根本上解決？對于讀書學(xué)習(xí)，個人認(rèn)為是方法的學(xué)習(xí)，編程最終是編程的方法，項目管理最終是如何決策、協(xié)調(diào)、計劃、控制等等的方法。因此，對于我學(xué)習(xí)工程管理來說，我非常重視理論和實踐的結(jié)合。理論是別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗，只有結(jié)合現(xiàn)實生活和工作，才能最終掌握，最終把學(xué)習(xí)內(nèi)化為素質(zhì)，體現(xiàn)為能力。

十六年的校園生活給了我一個人際交往的平臺，一個鍛煉自己能力的地方。我初中高中都當(dāng)過班長，現(xiàn)在是大學(xué)的班主，贏得了同學(xué)和老師的`認(rèn)可。通過做補貼委員的培訓(xùn)，我意識到每一項補貼工作都代表著一種責(zé)任。想充分了解別人的生活和家庭情況，做一個難相處的同學(xué)

給予幫助；通過管理委員會的培訓(xùn)，我也養(yǎng)成了誠實、踏實做事、少說多做的好習(xí)慣；通過做一個資產(chǎn)管理委員會的訓(xùn)練，在事情發(fā)生的時候能夠站在別人的立場上換個角度思考問題，在問題出現(xiàn)的時候形成先從自己身上找原因的好習(xí)慣。

xxx

20xx年xx月xx日

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇12

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 楊麗敏

開場白：各位評委、各位老師，大家好。今天我說課的題目是《求職信》。一共分為五個部分：課程地位、教材分析、學(xué)情分析、教法設(shè)計、教學(xué)過程。

一、課程地位：

《應(yīng)用寫作》課程是我院裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)公共必修課程，課程依據(jù)裝潢藝術(shù)設(shè)計崗位（群）的四大專業(yè)核心能力、任職要求和高技能高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)開發(fā)設(shè)置。以情境創(chuàng)設(shè)為手段、以任務(wù)驅(qū)動為動力，實現(xiàn)應(yīng)用寫作的工具性、文化性、應(yīng)用性相結(jié)合。

二、教材分析

１.簡介教材：本課選自湖南省高職高專規(guī)劃教材《應(yīng)用寫作》項目三“求職”，此課是本項目的必修課程。

2.教材處理：此課是項目三的任務(wù)一，本項目旨在培養(yǎng)學(xué)生在求職的情境中如何進行相關(guān)文體的寫作。本課程設(shè)計依托課程文本，采用情境創(chuàng)設(shè)、案例分析、理論精講、實訓(xùn)演練、拓展延伸步驟來實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

3.教學(xué)目標(biāo)：

⑴ 知識目標(biāo)：掌握求職信的概念、特點、種類、文體結(jié)構(gòu)和寫作要求。

⑵ 能力目標(biāo)：學(xué)生能夠?qū)懽髑舐毿?，并形成整合專業(yè)綜合運用的能力。

提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

3.教學(xué)重點和難點：

⑴ 教學(xué)重點：學(xué)會寫作求職信。

⑵ 教學(xué)難點：寫出規(guī)范、新穎、有說服力的求職信。

突破策略：通過情境創(chuàng)設(shè)法、案例分析法、多角度互動式教學(xué)、學(xué)生自主參與討論和教師講評法、實訓(xùn)法，讓學(xué)生能將來寫作理論轉(zhuǎn)化成寫作技能，提高學(xué)生的職業(yè)能力。

三、學(xué)情分析

1.教學(xué)對象：大二學(xué)生

2.學(xué)習(xí)心理方面——表現(xiàn)欲和自主探究的欲望強烈，具有較高層次的職業(yè)定向，具有更突出的主觀能動性，其學(xué)習(xí)具有研究和探究的 (3)人文目標(biāo)：培養(yǎng)求職意識，體悟應(yīng)用寫作魅力，

性質(zhì)。同時也比較清晰的認(rèn)識到日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，對有興趣的知識表現(xiàn)出高度地?zé)崆椋枷牖钴S，敢于表現(xiàn)自我，獨立性強，但思維的深度和廣度還有待優(yōu)化。

3.寫作基礎(chǔ)方面——寫作知識較為貧乏，寫作習(xí)慣欠佳，寫作能力和寫作水平普遍不高。雖然基礎(chǔ)薄弱，但還是有一定的知識儲備，課前要求學(xué)生進行充分的預(yù)習(xí)。

四、教法設(shè)計： “老師搭臺，學(xué)生唱戲”

1．教法依據(jù)：

① 教學(xué)目標(biāo)

② 學(xué)生動機：調(diào)動學(xué)生寫作積極性、培養(yǎng)寫作思維。

③ 學(xué)習(xí)理論： “學(xué)生是學(xué)習(xí)的中心”，教師應(yīng)該做學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、促進者、中介者。

④ 辦學(xué)條件：現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

⑤學(xué)情特點、課程特點。

2.教法：本課將安排兩課時，采用 PPT 多媒體教學(xué)，通過情境創(chuàng)設(shè)、案例分析、理論精講、實訓(xùn)演練、拓展延伸等方法相結(jié)合，重視學(xué)生的參與性和實訓(xùn)性，來完成教學(xué)任務(wù)。

3.學(xué)法：通過觀摩、感受、案例的分析探究、實習(xí)實訓(xùn)、拓展延伸的.方法，提高學(xué)生應(yīng)用寫作的興趣和熱情，讓學(xué)生樂些、善寫、寫快、寫新，進而鍛煉其寫作思維、掌握應(yīng)用寫作技能，提高綜合文化素質(zhì)。

4．教法手段：ppt多媒體課件

5．預(yù)期目標(biāo)：

創(chuàng)設(shè)模擬情境，營造良好寫作心態(tài)、提高寫作興趣；

開展互動教學(xué)，搭建互動平臺、多角度開發(fā)寫作思維；

強化實訓(xùn)演練，結(jié)合專業(yè)課程、實現(xiàn)持續(xù)能力發(fā)展。

五、教學(xué)過程

總體過程：

進行組織。

（一） 導(dǎo)入新課：（課件展示）

教師提出問題：就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，就業(yè)途徑也越來越現(xiàn)代，一份規(guī)范、恰到好處的求職信無疑將成為贏取面試的“敲門磚”，那么如何來寫作一份規(guī)范、得體的求職信呢？引發(fā)學(xué)生探究欲望，激發(fā)學(xué)生應(yīng)用寫作的熱情。（新課教學(xué)顯示課題：求職信）

（二）初創(chuàng)情境，病文會診

：楊A(yù)同學(xué)正是我院大二學(xué)生，姑媽告訴他一個就業(yè)信【情境一】

《益陽日報》下面的網(wǎng)站要招一個兼職網(wǎng)頁編輯，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的息，

他，在校表現(xiàn)優(yōu)異、實踐經(jīng)驗豐富，可是最后卻落選了，楊A(yù)前思后想，拿著自己寫的求職信去找老師請教，老師一看之后，知道原

因了，原來楊A(yù)的求職信寫成這樣了……

1.初創(chuàng)情境：教師展示投影情境。安排學(xué)生課內(nèi)自學(xué)，教師檢查自學(xué)情況。掌握求職信的特點、內(nèi)容要素、寫作格式等基本常識。

2.找毛?。横槍φn件中楊A(yù)的求職信，結(jié)合自學(xué)情況，思考楊A(yù)這篇求職信的敗筆所在。（楊A(yù)的求職病文班上每位同學(xué)發(fā)一份，便于討論和修改。）

3.案例分析：組織班上的同學(xué)分兩組討論：一組代表該網(wǎng)站人事處關(guān)門負責(zé)招聘的干事；一組同學(xué)扮演該網(wǎng)站人事處的負責(zé)人 。老師擔(dān)任該網(wǎng)站的主管。討論之后，兩組各派代表發(fā)表本組的觀點。

4.師生互動：最后老師作為“網(wǎng)站主管”來點評該求職信。通過師生互動、生生互動完成病文會診，以此來活躍學(xué)生寫作思維、提高學(xué)生寫作積極性、鞏固寫作理論知識。

5.理論精講：教師“演員”在指出楊A(yù)此文不妥之處時，強調(diào)求職信的寫作技巧、掌握求職信用語的規(guī)范和得體、自信而不張揚、自謙而不自卑，歸納求職信的文種常識。

◆求職信的特點和內(nèi)容要素 （1“投其所好”；②自薦性：“自我推銷” ）求職信的特點：①針對性：③獨特性：“出奇制勝”；④求實性： 實事求是。 （2）求職信的內(nèi)容要素： ①求職目標(biāo) ②求職緣起 ③求職條件 ④附件

◆求職信的寫作格式掃描：一般由六部分組成： （1）標(biāo)題：直接表明是“求職信”、“自薦信”等。 （2）稱謂和問候語：頂格、尊稱。 （3）正文：文章的重點，包括求職的緣由、本人情況、知識技能、希望要求 此乃求職信的核心，做到揚長避短、出奇制勝、完美亮相。

（5）附件：求職者本人證明材料（一般面試時候出具）

◆求職信的寫作技巧 （強調(diào)）

① 態(tài)度要謙恭，更要自信，不卑不亢； ② 情況要真實，更要出彩，凸顯亮點 ③ 目標(biāo)要明確，更要合適，恰如其分； ④ 語言要簡潔，更要精準(zhǔn)，恰到好處 ⑤ 外觀要專業(yè)，更要悅目，引人入勝。 （6）聯(lián)系方式：方便聯(lián)絡(luò)。 （4）祝頌語和落款：禮節(jié)。“此致敬禮”等。 ◆求職信的發(fā)送技巧：（強調(diào)）

① 適當(dāng)重發(fā)，增加閱讀的可能性 ② 變化標(biāo)題，突出個人的勝任性

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇13

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很高興你能夠在百忙之中翻閱我的求職信！

在我做個人介紹之前，我想和您說明一下。我現(xiàn)在是一名無業(yè)人員，隨時都可以到貴公司工作，之前工作過幾年了，因為各種原因，我離開了公司，我開始了自己的無業(yè)之路，在經(jīng)過一段時間的調(diào)整后，我有了重新改造的動力！

今日閱讀報紙《前程無憂》時，看到貴公司征求內(nèi)容編輯人員的招聘信息，本人自信符合應(yīng)聘要求，寫此信應(yīng)征編輯職位。我畢業(yè)于**人民大學(xué)文學(xué)系，具有編輯經(jīng)驗，并熟悉校對、改編、出版以及此類相關(guān)工作。有關(guān)簡歷如下：

曾在銷售量達三萬份的《周報》擔(dān)任編輯部主任，歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。20xx年曾在《健康指南》擔(dān)任編輯工作。主要工作：負責(zé)校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵，使我熟悉媒體的動作，通過與名人進行訪問，使我具備了很強的溝通能力。

我相信，愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣，從中學(xué)時期已有多篇文章發(fā)表，并擔(dān)任?？木庉嫻ぷ鳌６嗄甑膶I(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，敏銳的.觀察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關(guān)注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強，樂于與人合作，平時喜愛讀書、音樂等。

我熟知一切辦公室的例行工作，我也有著豐富的工作經(jīng)驗，所以我對自己能否入選貴公司充滿著期望。只要貴公司錄用我，我就會用我最大的努力來回報貴公司對我的信任，我相信我能夠在貴公司找到一片工作的天地！

最后祝愿貴公司生意興?。∪f事如意！祝愿貴公司領(lǐng)導(dǎo)身體健康！家庭幸福！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年6月x日

農(nóng)業(yè)局的求職信 篇14

尊敬的美的公司張經(jīng)理：

首先，為我的冒昧打擾向你體現(xiàn)真誠的歉意。在結(jié)業(yè)即近之際，我在電腦上看見了貴公司的招聘信息，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕，希望成為貴公司一員。

我是物流學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)20xxx級學(xué)生。在大學(xué)三年中，我努力學(xué)習(xí)各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，并取得了良好的'結(jié)果(見附件)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我很是注重各方面能力的培養(yǎng)，積極加入社會實踐，曾在美的電器做過促銷員，在森馬店打過工。喜好廣泛，有責(zé)任心，刻苦耐勞，集美治理能力強，社會交流與相助相同能力強，在校榮獲院集美娛樂場角逐證書。社會實踐不僅彌補了課本集美娛樂場的不足更重要的是我熟悉了貴公司的情況，紀(jì)律、學(xué)會了與人相助，認(rèn)識到了解主顧的心態(tài)是要害。

本人祈盼成為貴公司一員，從事盤算機治理方面等事情。誠然，我現(xiàn)在還現(xiàn)在還缺乏富厚的經(jīng)驗和廣泛的社會關(guān)系，如果貴公司給我時機，我會用我的熱情，努力來彌補，用我的行動來證實，回報貴公司的賞識。

盼望您能給我一次面談的時機。

此致

敬禮!

xxx

xx年x月x日

[職場范本]幼師求職信(4篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[職場范本]幼師求職信(4篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

幼師求職信(篇一)

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這是一封很樸實的自薦信。我是一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，對小朋友富有愛心的一個人，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，我并不是很優(yōu)秀，但我會盡自己最大努力把每件事情做到最好，最低底線讓自己滿意。

身為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我喜愛這個專業(yè)，努力的學(xué)習(xí)專業(yè)技能，在校期間老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個人努力，具備了基本的專業(yè)知識。并獲得普通話二級甲等證書。通過上一次的見習(xí)我深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補，提高自身的能力不斷完善自我。

眼前所面對的是我人生的一個新起點，我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰(zhàn)，體現(xiàn)自己的價值。如果您認(rèn)為我能滿足你們的用人標(biāo)準(zhǔn)，并在你們的幫助下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。作為一名即將出校園的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能、讓貴園滿意、讓家長滿意。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XX年XX月XX日

幼師求職信(篇二)

尊敬的園長：

您好！

我是******學(xué)校的一名準(zhǔn)畢業(yè)生，首先非常感謝您在百忙之余抽出時間，看到我的自薦信，我感到非常榮幸。我叫白雪，作為一名準(zhǔn)畢業(yè)生，我深知自己身上應(yīng)當(dāng)具備怎樣的專業(yè)技能，和一名準(zhǔn)幼師的專業(yè)素質(zhì)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的這三年時光，我學(xué)到了很多。從沒有基礎(chǔ)的小孩子，到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。作為一名準(zhǔn)幼師，我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。雖然三年的學(xué)習(xí)生活很短暫，但我卻過的很充實，因為我為我學(xué)到了那么多的專業(yè)技能和基礎(chǔ)知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始，到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始，到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子。。。。。我真的很感謝在學(xué)校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎(chǔ)。

我自認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的幼師，不僅要有較強的專業(yè)技能，更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)?？赡軓谋姸鄡?yōu)秀的畢業(yè)生當(dāng)中，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異，我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師。但是，無論多么優(yōu)秀的人，她都應(yīng)該本著一個塌實肯干，謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XX年XX月XX日

幼師求職信(篇三)

尊敬的園長：

您好！

非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機會。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。

最后，我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼師求職信(篇四)

尊敬的院長：

您好！首先感謝您在百忙之中啟閱我求職信！這里有一顆熱情而赤誠 心渴望得到您了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方，在社會享有很高聲譽。我，一個對教育事業(yè) 充滿無限熱情學(xué)生，渴望能到這樣環(huán)境中工作，施展自己才華。我是長興電大教師進修學(xué)院o6幼教一班一名畢業(yè)生。長興電大教師進修學(xué)院是一所教育人才培養(yǎng)基地，學(xué)校治學(xué)嚴(yán)禁，育才有方。在這樣學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)樂趣和作為一名幼兒教師神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。

三年來，在師友真誠幫助和個人努力下，我具備了扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了文學(xué)，音樂，美術(shù)及教育心理學(xué)教材法等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí)，在各科結(jié)業(yè)考核中，成績優(yōu)異。此外，我還積極參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。三年來學(xué)校生活，讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中受益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；而畢業(yè)教育實習(xí)經(jīng)歷，更鍛煉了我作為一名幼兒教師潛制。

我學(xué)習(xí)與實習(xí)生活已走過，眼前所面對是我人生一個新起點，我將利用自己知識與能力去迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己價值。貴園充滿朝氣，積具發(fā)展?jié)撃?，能在貴園工作是我夙愿。如果您認(rèn)為我能滿足你們用人標(biāo)準(zhǔn)，我將不勝榮幸，并愿在你們知道和幫助下，邁出走上社會第一步，我將以我努力去回報。作為一名剛邁出校園學(xué)生，我經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。真心貴園能給我一次機會，我愿與貴園同甘共苦，共創(chuàng)未來。再此感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴園蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XX年X月X日

大三求職信5篇

今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇關(guān)于“大三求職信”的精選好文，請認(rèn)真分析本文中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計。文檔處理可以提高我們的工作效率和管理水平，在現(xiàn)代人們已經(jīng)普遍認(rèn)識到范文對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性，范文強調(diào)了整體構(gòu)思在團隊協(xié)作中的作用。

大三求職信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好！

我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，選修xx。

在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有xx（此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要），根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學(xué)院獨有的精品課xx，在其中負責(zé)xx主模塊或者擔(dān)任xx組長工作，應(yīng)用了xx（應(yīng)聘相關(guān)的課程）技能及財務(wù)知識等，取得了xx什么樣的成果。并在實踐中，加深了對xx的認(rèn)識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學(xué)校中也參加過一些社團活動，比如xx（此處最好說1—2樣如學(xué)院xx周年校慶活動或院運會），在其中加強了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責(zé)任感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責(zé)任心。

在這里應(yīng)聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么？我會如實一一回答您的提問。謝謝

大三求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!

我叫sanlian，畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，選修xx。

在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有xxxx(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學(xué)院獨有的/我的簡歷/課，在其中負責(zé)/我的簡歷/工作，應(yīng)用了xxxx(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財務(wù)知識等，取得了xxxx的成果。并在實踐中，加深了對xxxx的認(rèn)識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學(xué)校中也參加過一些社團活動，比如wdjl(此處最好說1-2樣,如學(xué)院活動或院運會)，在其中加強了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責(zé)任感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責(zé)任心。

在這里應(yīng)聘貴公司的.xxxx職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

大三求職信 篇3

我是xxxx學(xué)院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學(xué)金，并多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽稱號，以滿足專業(yè)知識。

在造價專業(yè)上，我學(xué)習(xí)了《工程造價計價與控制》、《工程經(jīng)濟學(xué)》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標(biāo)》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。

在校時經(jīng)常做專業(yè)課程設(shè)計，并到工地現(xiàn)場進行一星期的現(xiàn)場觀摩實習(xí)，跟著高級工程師黃工學(xué)習(xí)以及實踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應(yīng)用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應(yīng)辦理施工簽證的情況等等。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實踐結(jié)合起來，更加全方面地掌握專業(yè)技能。學(xué)習(xí)之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng)。

現(xiàn)代社會需要的是理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。我會通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，在實踐中證明自己。為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

大三求職信 篇4

大家好!

我叫xxx，畢業(yè)于學(xué)校專業(yè)，選修。

在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學(xué)院獨有的精品課，在其中負責(zé)主模塊或者擔(dān)任組長工作，應(yīng)用了(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財務(wù)知識等，取得了什么樣的成果。并在實踐中，加深了對淘寶客服的認(rèn)識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學(xué)校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣如學(xué)院周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責(zé)任感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情;其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責(zé)任心。

在這里應(yīng)聘貴公司淘寶客服的職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

大三求職信 篇5

四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于x年x月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得x等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第x學(xué)期開始就被老師任命為計算機房的負責(zé)人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，x年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等x等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的收視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在x年xx月獲校演講比賽x等獎。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。x年暑假我在印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用x周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

英語三級求職信三篇

寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽了一場關(guān)于“英語三級求職信”的演講讓我們思考了很多。

英語三級求職信(篇1)

英語三級復(fù)習(xí)材料 （3）

24th June,

Dear Principal,

Thank you for your letter of 18th June.

I am very interested to hear about your one-week art festival to be held this summer and understand your needs. Unfortunately, I am unable to help you as our company has a fixed budget for sponsorship and new items will not be considered until next year.

I hope your festival will be a success. I suggest that perhaps you contact us again next year.

Yours faithfully,

Wang Zhiming

General Manager

4) 祝賀信(Letters of Congratulation)

祝賀信(Letter of congratulation)是向?qū)Ψ奖硎咀ＹR的信件，一般用于對方有什么喜事或取得了什么成績，以及節(jié)日壽誕等。祝賀信是人們情感交流的一種方式，多寫祝賀信可以使親戚朋友同事之間加強聯(lián)系，增進了解，彼此關(guān)心。祝賀信的主要內(nèi)容有：

4向?qū)Ψ奖硎咀ＹR

在正文中要首先向?qū)Ψ奖硎緹崃业淖ＹR。要寫明向誰祝賀、祝賀什么、為什么祝賀等?？梢詫懽约菏窃鯓勇牭胶孟⒌?，聽到消息后的心情怎樣等。要感情飽滿地寫，但要簡明扼要。

4提出自己對有關(guān)問題的看法

該項內(nèi)容要根據(jù)所祝賀的事情發(fā)表自己的'看法、主張，提出一些建議、意見等。如對重大節(jié)日或紀(jì)念活動的祝賀，可以說明其重大的意義和對所取得的成績表示祝賀，可以分析一下所取得成績的主客觀原因等；慶賀壽辰的賀信，可簡要準(zhǔn)確地贊揚對方在事業(yè)上的成功； 婚姻慶賀，則可以談些自己關(guān)于婚姻生活的一些認(rèn)識看法等，以期對對方有所幫助。

4寫出自己的希望和美好的祝愿

正文的結(jié)尾要寫上再次表示祝愿的話。如：“With renewed good wishes，and kindest regards to you and your spouse?！保ㄔ俅尉春蚰阃路蛉税埠?。）又如“May the years to come bring every blessing to you both.”（愿你倆年年福壽無疆。）

樣題示例

Directions: Please write a letter of about 100 words to congratulate your friend Li Ming, who did well in the college entrance exam and has been enrolled in Beijing University. You do not need to write the address.

Dear Ming,

We are very happy to know that you have successfully passed the college entrance examination this year and have been admitted into Beijing University. Allow us to give our most sincere congratulations on this exciting occasion.

You have all along been working hard at your professional studies, and you are excellent in most subjects. Your success shows that only hard work can yield good results.

英語三級求職信(篇2)

英語三級精選試題

一、英漢互譯：

1.hear from ?2.have a look ?3.in the world ?4.thous ands of ?5.be busy doing

6.踢足球 ?7.在他回家的路上 ?8.準(zhǔn)備做某事 ?9.吃早飯 ? 10.上學(xué)遲到

二、情景交際：

1.How tall are you?a.Its made of cotton.

()2.Can we go fishing tomorrow?b.OK.Letsgo.

()3.Do you like your job?c.It mightrainin the afternoon.

()4.Where did you go this morning?d.I'm 158metres tall.

()5.Shall we go to the park?e.Yes,ofcourse.

()6.Where have you been?f.I went to the postoffice.

()7.What's your coat madeof?g.I was watchingTV.

()8.When was the GreatWall built?h.It was first built 2500yearsago.

()9.Why are you taking anumbrella?i.Yes,Ido.

()10.What were you doing at7:00j.Tothebeach yesterdayevening.

三、句型轉(zhuǎn)換:

1.We have already doneour homework.(一般疑問句)

2.He is young.He cant go to school.(用too…to連成一句)

3.She planted some peartreeslast spring.(被動語態(tài))

4.The cows were eating grass quietly.(否定句)

5.They have seen thefil my esterday.(用She做主語)

四、看樣子，寫單詞：

go goes going went gone

buy

watches

hitting

heard

fallen

五、讀短文，選擇正確答案：

WhenpeoplemeeteachotherforthefirsttimeinBritain,theysay“Howdoyoudo?”andshakehands(握手).Usuallytheydonotshakehandswhentheyjustmeetorsaygoodbye.Buttheyshakehandsaftertheyhaventmetforalongtimeorwhentheywillbeawayfromeachotherforalongtime.

LastyearagroupofGermanstudentswenttoEnglandforaholiday.TheirteachertoldthemthattheEnglishpeoplehardlyshakehands.SowhentheymettheirEnglishfriendsatthestation,theykepttheirhandsbehindtheirbacks.TheEnglishstudentshadlearnedthattheGermansshakehandsasoftenaspossible,sotheyputtheirhandsinfrontandgotreadytoshakehandswiththem.Itmadebothofthemlaugh.

1.It is____if you know the language and some of the custom sof the country.

A.not use ful B.not help ful C.veryhelp ful D.verybad

2.English people us ually shake hands when they____.

A.meet everytime B.meet for the first time

C.say good by etoeachother D.say hello to each other

3.Us ually English people dont's hakehands___.

A.when they will bea way for along time

B.when they say“Howdoyoudo?”

C.when they just meetor say goodbye

D.after they have ntmet for alongtime

4.Which is right?

A.Germ an people shake hand sas often as possible.

B.English people like shaking hands very much.

C.German people hardly shake hands.

D.Neit her English peoplen or Germans likes haking hands.

5.This's to ryisa bout____.

A.shaking hands B.languages

C.customs D.languages and customs

英語三級求職信(篇3)

5月北京市成人英語三級真題

Part I Reading Comprehension (30%)

Directions: There are three passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D, You should decide on the best choice and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet.

Passage 1

Questions 1 to 5 are based on the following passage:

Babies who are breast-fed may be more likely to be successful in life, a new study published Tuesday suggests. The study followed more than 3,000 babies into adulthood in Brazil. The researchers found those who were breast-fed scored slightly higher in intelligence tests in their 30s, stayed in school longer and earned more money than those who were given formula(配方奶粉).

“Breast-feeding not only has short-term benefits, but also breast-feeding has long-term benefits, “says Bernardo Lessa Horta of the Federal University of Pelotas in Brazil, who led the study being published in The Lancet Global Health.

(76) Doctors have long known that breast-feeding can be good for a baby's health.This is especially true in poor countries, where water can be contaminated. For instance, a baby given formula in developing countries is 14 times more likely to die in the first six months than one who's breast-fed. In the U.S., some research has suggested that breast-feeding may raise a baby's IQ(智商)by a few points. But a recent study with siblings(兄弟姐妹)found little advantage to breast-feeding.

Horta says these previous studies didn't follow children into adulthood to see if breast-feeding had long-term effects. So Horta analyzed data collected from 3,493 volunteers he and his colleagues have been following since birth. They are now in their 30s. First, the researchers gave the subjects IQ tests. Those who were breast-fed for 12 months or more had IQ test scores that were 3.76 points higher than those who were breast-fed for less than one month, the team found.

When Horta and his colleagues looked at how much education the subjects had gotten and how much money they were making, they also found a clear difference: Those who were breast-fed the longest stayed in school for about an extra year and had monthly salaries that were about a third higher.

1. From the passage, we learn that Horta_______________ .

A. is from Brazil

B. conducts his research in the U.S.

C. has 30 researchers on his team

D. is well-known in developing countries

2. Which of the following about those who were breast-fed is NOT mentioned?

A. They stayed longer in school B. They were happier

C. They were smarter D. They made more money

3. Which of the following is TRUE?

A. Doctors don't understand the benefits of breast-feeding.

B. Horta is concerned with water contamination in poor countries.

C. Horta's research project lasted about 30 years

D. Breast-feeding is the only way to improve a baby's health

4. The word contaminated in Paragraph 3 is closest in meaning to____.

A. finished B. interested C. cleared D. polluted

5. Which of the following is an appropriate title for this passage?

A. Researchers Have Pointed Out the Disadvantages of Breast-feeding

B. Researchers Have Found Out the Shortcomings of Formula

C. Breast-feeding Improves Chances of Success

D. Breast-feeding Benefits Both Mother and Baby

Passage 2

Questions 6 to 10 are based on the following passage:

Maggie Walker was born in 1867 in Richmond, Virginia. Her mother was once a slave in a rich woman's house. When Maggie was very young, a thief killed her father. Her family was impoverished, so Maggie's mother started doing laundry in her home. Maggie had to help her. She washed clothes every day, but she continued to go to school. She was a very good student, especially in math.

After Maggie graduated from high school, she got a job as a teacher. In 1886, she married Armistead Walker. They had two sons and Maggie stayed home to care for them. She also volunteered to help a social organization called the Order of St. Luke. This organization helped African Americans take care of the sick and bury the dead. Maggie Walker loved the work of the organization. The organization believed that African Americans should take care of each other.

Over the years, Maggie Walker had more and more responsibilities with the organization. In 1895, she suggested that St. Luke begin a program for young people. (77)This program became very popular with schoolchildren. In 1899, Walk became Grand Secretary Treasurer of the St. Luke organization. However, because she was a woman, she received less than half the salary of the man who had the job before her.

The Order of St. Luke had a lot of financial difficulties when Walker took over. It had a lot of unpaid bills and only .61 in the bank. But soon Maggie Walker changed all of that. (78) Her idea was to get new members to join the Organization. In just a few years, it grew from 3,400 members to 50,000 members. The organization bought a 0,000 office building and increased its staff to 55. Now Walker was ready for her next big step.

6. Maggie's father died____________.

A. when she finished high school

B. before she was born

C. when she was very young

D. after she got married

7. Which of the following is NOT TRUE?

A. Maggie had two children.

B. Maggie was once a slave.

C. Maggie was good at math.

D. Maggie taught for a while.

8. Which of the following is TRUE?

A. Maggie loved to help other African Americans.

B. Maggie was very popular with school teachers.

C. Maggie was the founder of the Order of St. Luke.

D. Maggie was better paid than men as Grand Secretary Treasurer.

9. The word impoverished in Paragraph 1 is closest in meaning to _______.

A. difficult B. rich C. famous D. poor

10. After Paragraph 4, the author will probably talk about Maggie's__________________

A. education B. next project C. pay D. childhood

Passage 3

Questions 11 to 15 are based on the following passage:

When Bill de Blasio ran for New York City mayor last year, he promised to end a controversial (有爭議的), citywide cell-phone ban(禁令)in public schools, which is not equally enforced in all schools. Now, under his leadership, the city is preparing to end the ban. It will be replaced by a policy that allows phones inside schools but tells students to keep them packed away during class.

Many schools have a rule about enforcing the ban that says, “If we don't see it, we don't know about it.” That means teachers are OK with students bringing in cell phones, as long as they stay out of sight and inside bags and pockets.

But at the 88 city schools with metal detectors, die ban has been strictly enforced. The detectors were installed to keep weapon out of schools，but the scanners(掃描器)can also detect cell phones. So students at these schools must leave their phones at home or pay someone to store it for them.

The ban was put into place in under mayor Michael Bloomberg. Ending the ban will also likely end an industry that has sprung up near dozens of the schools that enforce the ban. Workers in vans(廂式貨車)that resemble food tracks store teens' cell phones and Other devices for a dollar a day,

(79) Critics of the ban say cell phones are important safety devices for kids during an emergency. They also say that enforcement of the ban is uneven and discriminatory. Where the ban is enforced, it puts a disadvantage on students who can't afford to pay to store their phones.

Before putting an official end to the cell-phone ban, city education officials are working on creating a new policy. (80) It will include rules about not using the phones during class or to cheat on tests.

11. Which of the following is the main idea of the passage?

A. New York City will give financial aid to poor students.

B. New York City plans to restrict cell phone use in libraries.

C. New York City plans to install metal detectors in all public schools.

D. New York City will soon end a ban on cell phones in schools.

12. Students pay ______ a day to leave their cell phones in a van parked near their school.

A. a dollars B. two dollars C. five dollars D. ten dollars

13. Metal detectors were installed in 88 city schools, mainly to keep _______ out of schools.

A. cell phones B. weapons C. alcohol D. drugs

14. The word discriminatory in Paragraph 5 probably means________.

A. necessary B. tough C. strict D. unfair

15. According to the passage, which of the following statements is TRUE?

A. After the cell-phone ban is ended, students can use their phones during class.

B. The cell-phone ban is equally enforced in all public schools.

C. The cell-phone ban was put into place in under Mayor Bill de Blasio.

D. A phone-storage industry has appeared outside the 88 metal-detector campuses.

Part II Vocabulary and Structure (30%)

Directions: In this part there are 30 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. Then blacken the Corresponding letter on the Answer Sheet.

16. A: Excuse me, sir. But can you tell me if there is hotel near here?

B: Eh…there is one at the street comer, two blocks away.

A: Thank you very much!

B: _________!

A. Nice to see you! B. Pardon me.

C. You're welcome. D. I agree.

17. It often takes some time for a new couple to________ to each other's was way of life.

A. refer B. listen C. amount D. adjust

18. Milk turns______ easily in the summer, so it is often kept in a refrigerator.

A. sour B. sweet C. bitter D. delicious

19. The Prime Minister had to________________ because he was believed to have done something bad against his people.

A. release B. resign C. reform D. regard

20. Last Sunday when Mr Wang was leaving Beijing for Canada, a number of his friend ______ at the airport.

A. found him out B. put him up

C. knocked him down D. saw him off

21. Bob doesn't work hard________ in school. He is playing all the time!

A. at all B. in all C. after all D. above all

22.1 want to buy a new tie to go______________ this brown suit.

A. into B. with C. after D. by

23. Amy is very afraid of dogs, ______________ ?

A. is she B. dose she C. isn't she D. doesn't she

24. The engine gives___________ smoke and steam.

A. up B. in C. away D. off

25. Please turn the radio____________ . The baby is sleeping.

A. up B. over C. off D. around

26. Frank moved to California last summer and__________________ there since then.

A. has stayed B. stayed C. is staying D. stays

27. The airplane___________ to have sunk to the bottom of Indian Ocean.

A. suppose B. supposes C. has supposed D. is supposed

28. The management have spent the whole day discussing the schedule of the meeting _______ next year.

A. hold B. held C. to hold D. to be held

29. His car got stuck in the mud, so he_____ get off and asked the villager nearby to help.

A. can B. had to C. used to D. may

30. It was__________ winter night and a pale moon hung low in_____ sky.

A. a; a B. the; the C. a; the D. the; a

31. When Jack came in, I________ dinner with my parents.

A. was having B. had C. am having D. have

32. Would you mind____ quiet for a little while? I am doing my course work.

A. keep B. to keep C. kept D. keeping

33. If you had come five minutes earlier, you________ him. It's a pity you were late!

A. would meet B. would have met

C. met D. had met

34. My friend Peter,_____ had been on a visit to America, returned yesterday.

A. which B. that C. who D. whose

35. It takes at least five years to ten years_____ it is possible to test this medicine on human patients.

A. before B. since C. after D. when

36. The man nest door has a good_____________ of going to bed at 10 p.m. every day.

A. habit B. custom C. tradition D. thing

37.1 got the news__________ your call, but thank you just the same.

A. due to B. used to C. senior to D. prior to

38. Alan sold most of his belongings. He has scarcely______ left in the house.

A. everything B. something C. anything D. nothing

39. The president promised to keep all the board members_______ of how the talks were going on.

A. inform B. informing C. be informed D. informed

40. _______ got on the train when it started to move.

A. I rarely had B. Scarcely had I

C. No sooner I had D. No sooner had I

41. It's__________ day and I'd like to go for a walk in the park.

A. so a beautiful B. a so beautiful

C. such beautiful a D. such a beautiful

42. Tom, more than anyone else, ____________ anxious to go there again.

A. are B. were C. is D. being

43. If he__________ to this project, we will not go on to carry it out.

A. will object B. objects C. had objected D. objected

44. It was during his stay in the countryside_________________ he began to learn English.

A. when B. that C. which D. what

45. The destruction of these treasures was a loss for mankind that no amount of money could

A. make up for B. keep up with C. come up with D. put up with

Part III Identification (10%)

Directions: Each of the following sentences has four underlined parts marked A. B. C and D. Identify the one that is not correct. Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet.

46. The teacher had three students in this English speech contest, and all of which won the first prize.

A B C D

47. The war was broken out in 1937, which led to great losses of lives.

A B C D

48. He got to the station in a hurry only be told that the train had just gone.

ABC D

49. According to this morning's news, about two-thirds of the people in this villagewas made homeless after the storm.

A B C D

50. House prices are more higher in Beijing than in many other places in China.

A B C D

51. I am wondering when does the next train leave for Shanghai.

A B C D

52. He welcomed the new students and then went on to explaining the college rules.

A B C D

53. Yesterday Ted didn't go to school and his brother didn't go, too.

A B C D

54. I try to avoid to go shopping at weekends because the stores are so crowded.

A B C D

55. As they use energy only for motion, a snake can live longer without food than a human being.

A B C D

Part IV Cloze (10%)

Directions: There are 20 blanks in the following passage, and for each blank there are 4 choices marked A, B, C and D at the end of the passage. You should choose ONE answer that best fits into the passage. Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet.

Rowan Torrez will never be able to bear his late(已故的)father tell him that he loves him, but yesterday he 56 received his dad's love in writing, a postcard 57 by his father nearly eight years ago.

On March 7，just days before the two-year anniversary(紀(jì)念日)of the 58 of Joseph Torrez, his wife Julie and his ten-year-old son Rowan, received a postcard in the mail from Joseph. The postcard was 59 June 10, 2007. When Joseph Torrez was 60 and working, be would often send postcards to them from 61 places, which he had been to for business 62. And one of them arrived in their mailbox nearly eight years 63 he sent it.

“Hello from Boston, the postcard 64. “I love you and I 65 you so much. See you soon. Love, Daddy.”

Rowan and his mother have no 66 how the postcard just showed 67 at their home in Littleton, Colorado. But they are thankful 68 one more gift from Joseph, 69 died on March 13, from a rare brain disease. Such a disease usually 70 a person after he is sixty years old, 71 Joseph died when he was only forty-one.

The latest postcard is now one of the most 72 gifts that Rowan has received from his father. He will 73 it, adding it to his scrapbook(剪貼簿)74 he keeps all the other postcards from him. They help Rowan 75 his father after losing him at such a young age.

56. A. unexpectedly B. unfortunately C. responsibly D. frequently

57. A. write B. writing C. wrote D. written

58. A. end B. life C. death D. birth

59. A. made B. dated C. making D. dating

60. A. asleep B. alive C. dead D. active

61. A. wealthy B. useful C. different D. practical

62. A. reasons B. scenes C. emotions D. speeds

63. A. when B. before C. since D. after

64. A. reads B. thinks C. reading D. thinking

65. A. think B. trust C. miss D. hate

66. A. method B. way C. Hope D. idea

67. A. out B. up C. away D. off

68. A. in B. with C. for D. on

69. A. who B. whom C. that D. which

70. A. trembles B. steals C. covers D. strikes

71. moreover B. therefore C. but D. and

72. A. careful B. precious C. nervous D. useless

73. A. explain B. vanish C. resist D. treasure

74. A. where B. which C. when D. that

75. A. forget B. surprise C. remember D. receive

Part V Translation (20%)

Section A

Directions: In this part there are Jive sentences which you should translate into Chinese. These sentences are all taken from the 3 passages you have just read in Reading Comprehension. You can refer back to the passages to identify their meanings in the context.

76. Doctors have long known that breast-feeding can be good for a baby's health.

77. This program became very popular with schoolchildren.

78. Her idea was to get new members to join the organization.

79. Critics of the ban say cell phones are important safety devices for kids during an emergency.

80. It will include rules about not using the phones during class or to cheat on tests.

Section B

Directions: In this part there are five sentences in Chinese. You should translate them into English. Be sure to write clearly.

81. 周末，我寧愿待在家里看看書。

82. 這個國家以其美麗的湖泊而聞名于世。

83. 在業(yè)余時間里你通常做些什么?

84. 他們理解漢語還有些難度。

85. 你最好穿上夾克，外面冷。

Part 1 Reading Comprehension

第一部分 閱讀理解

Passage 1

1. D. New York City will soon end a ban on cell phones in schools. 考查文章大意。

文章第一段提到…to end a controversial, citywide cell-phone ban in public schools, 同時提到the city is preparing to end the ban, 由此可知答案為D紐約將終止學(xué)校的手機禁令。

2. A. a dollar考查文章細節(jié)。文章第四段提到Workers in vans that resemble food trucks store teens' cell phone and other devices for a dollar a day. 由此可知答案為A 一美元。

3. B. weapons考查文章細節(jié)。文章第三段The detectors were installed to keep weapons out of schools. 由此可知答案為B武器。

4. D. unfair詞意推測題。由uneven和后面it puts a disadvantage on students who can't afford to pay to store their phones可以推斷該詞意思是不公平的。

5. D. A phone-storage industry has appeared outside the 88 metal-detector campuses. 正誤判斷題。由文章最后一句話判斷A錯誤，根據(jù)文章首句not equally enforced判斷B錯誤，文章第四段首句判斷C錯誤，第四段第二句判斷D正確。

Passage 2

6. C.when she was very young考查文章細節(jié)。文章第一段When Maggie was very young, a thief killed her father可判斷答案為C。

7. B. Maggie was once a slave. 正誤判斷題。文章中提到Her mother was once a slave并不是說Maggie was once a slave.

8. A. Maggie loved to help other African Americans. 正誤判斷題。文章只是說Maggie got a job as a teacher. 并沒有提到她在學(xué)校老師中很受歡迎，故B錯誤;文章第二段提到She also volunteered to help a social organization called the Order of St. Luke. 因此Maggie只是志愿幫助該組織，并不是該組織的創(chuàng)始人，故C錯誤;文章第三段最后一句可判斷D錯誤。由文章第二段最后兩句可以判斷A正確。

9. D.poor詞意推測題。文章第一段指出Maggie的母親曾經(jīng)是一名奴隸，她年幼喪父，家中impoverished，所以她的母親只好給有錢人洗衣服，由此可推斷impoverished應(yīng)該是貧窮的意思，即poor。

10. B. next project推斷題。文章最后一句提到Now Walker was ready for her next big step. 因此可推斷下文將要討論Maggie's big step即B。

Passage 3

11. A.is from Brazil文章首段提到The study followed more than 3000 babies into adulthood in Brazil第二段提到Bernardo Lessa Horta of the Federal University of Pelotas in Brazil因此可判斷Horta is from Brazil. B應(yīng)該是conducts his research in Brazil. 文章并沒有提到Horta的研究團隊有多少人，故C錯誤。D文章也沒有提及。

12. A.They stayed longer in school. 文章倒數(shù)第二段說明C正確，最后一段說明A、D正確。

13. C.Horta’s research project lasted about 30 years. 文章倒數(shù)第二段So Horta analyzed data collected…since birth. They are now in their 30s. 由此可判斷C正確。

14. D. pllluted詞意推測題。文章第三段提到a baby given formula in developing countries is 14 times more likely to die in the first six months than one who's breast-fed. 由此可知是這些國家水被污染，因此喝奶粉長大的孩子比母乳喂養(yǎng)的孩子在6個月之前更容易夭折。

15. C.Breast-feeding Improves Chances of Success文章首段首句即交代文章主旨大意。

Part II 詞匯與語法

16.A have a habit of有…的習(xí)慣

17.D prior to在…之前，該句意思為在你打電話之前我就已經(jīng)知道了這個消息，但是還是要謝謝你。

18.C scarcely意為幾乎不，本身有否定含義，因為選擇anything，該句意思Alan賣掉了他的大部分財產(chǎn)，房子里幾乎一無所剩。

19.D Keep all the board members informed. 過去分詞表示被動，被通知到。

20.B Scarcely意為幾乎不，同Hardly, Scarcely…when…剛一…就…，采用部分倒裝。該句意思為我一上火車，火車就開動了。

21.D 考查such/so+名詞的用法。So beautiful a day或such a beautiful day. 意思為如此美好的一天。

22.C 考查主謂一致，該句真正的主語是Tom，所以be動詞選擇is。

23.B 主將從現(xiàn)

24.B It was that強調(diào)句型，該句強調(diào)時間。

25.A make up for補償彌補，該句意思為，這些寶藏的破壞對于人類來說是一種金錢無法彌補的損失。Keep up with趕上、和…保持聯(lián)系;come up with想出、趕上;put up with忍受。

26.A since then從那時起，與時態(tài)連用。

27.D be supposed to表示“本應(yīng);本該”，用于表示某事本應(yīng)該發(fā)生而沒有發(fā)生。

28.D to be held表示將要被舉行。

29.B had to不得不，該句意思是他的車陷入了泥潭，因此他不得不下車找來附近的村民幫忙。

30.C 前面使用不定冠詞表示一個冬天的晚上，后面使用冠詞，表示在天空中。

31.A 過去進行時態(tài)，表示過去時刻正在做某事。該句意思為當(dāng)Jack進來的時候，我正在和我的父母吃晚飯。

32.D mind doing介意做某事

33.B 虛擬語氣，表示對過去的虛擬，從句使用had done，主句用would have done.

34.C 非限制性定語從句，先行詞為人，關(guān)系代詞用who。

35.A before表示在…之前，才…該句意思為至少需要5到，我們才能在病人身上測試這種藥物。

36.C You are welcome不客氣，用于回答Thank you。

37.D adjust to 調(diào)整以適應(yīng)，該句意思為新婚夫婦需要一定的時間來適應(yīng)彼此的生活方式。

38.A turn sour變酸

39.B resign辭職，該句意思為因為首相被認(rèn)為做了對人民不利的事情，所以他不得不辭職。Release釋放、發(fā)射，reform改革，regard尊重。

40.D see off為某人送行。

41.A not at all一點也不，in all總共，after all畢竟，終究，above all最重要的是。該句意思為Bob在學(xué)校一點也不努力，他總是在玩。

42.B go with搭配，該句意思為我想買條新的領(lǐng)帶搭配我的棕色西裝。Go into進入，加入;go after追求、追逐;go by經(jīng)過、順便走訪。

43.C 反義疑問句，前面為肯定，所以反義部分為否定，即isn't

44.D give off發(fā)出釋放，該句意思為這臺機器釋放煙和蒸汽。Give up放棄，give in投降，give away泄漏。

45. C turn the radio off關(guān)閉收音機，turn up把(聲音)調(diào)高，turn over移交，turn around轉(zhuǎn)身。

Part III 挑錯

46. D too表示“也”，用于肯定句;否定句表示“也不”，用either。

47. B avoid doing避免做某事

48. A 主句主語是a snake，所以應(yīng)該是As it uses energy only for motion。

49. C and連接兩個句子，所以后面應(yīng)為all of them.

50. A break out爆發(fā)，不用被動

51. C only to用來表示“沒想到竟…”only to be told沒想到竟被告知…

52. C 主謂一致，分?jǐn)?shù)+名詞做主語，謂語動詞取決于后面的名詞，因此應(yīng)為were made.

53. B more不能用來修飾比較級，修飾比較級用much.

54. C 賓語從句中用陳述語序。應(yīng)為when the next train leaves for Shanghai。

55. C go on doing繼續(xù)做某事

Part IV 完形填空

56. A unexpectedly出乎意料地，意外地，unfortunately不幸地，responsibly負責(zé)地，frequently頻繁地。該句表示他出乎意料地收到了父親的明信片。

57. D 過去分詞表被動

58. C 該句想表達的是逝世兩周年，所以為death。

59. B The postcard is dated. 明信片的日期為…

60. B asleep睡著的，alive活著的，dead死亡的，active積極的

61. C 該句意思是，他經(jīng)常從不同的地方給他們寄明信片。

62. A for business reason因為工作的原因

63. D after表示…之后

64. A read表示明信片上寫著…

65. C miss想念、思念

66. D have no idea表示沒有想法，不知道怎么回事

67. B show up出現(xiàn)

68. C be thankful for對…表示感謝

69. A 非限制性定語從句，先行詞為人，關(guān)系代詞用who

70. D strike表示疾病、災(zāi)難降臨到…

71. C but表轉(zhuǎn)折，該句意思為這種病通常在任60歲之后才會發(fā)生，但是他的父親年僅41就得病去世了。

72. B precious珍貴的，careful仔細的，nervous緊張的，useless沒用的

73. D treasure珍惜，珍存，explain解釋，vanish消失，resist抗拒

74. A 定語從句，關(guān)系副詞where表示地點

75. C remember記住，forget忘記，surprise使…吃驚，receive接受。

Part V 翻譯

76. 對禁令的批評者認(rèn)為在緊急狀況中，手機對于孩子們來說是重要的安全設(shè)備。

77. 新的政策包含禁止學(xué)生在課堂上使用手機及禁止學(xué)生使用手機作弊的規(guī)定。

78. 這個項目深受學(xué)生的歡迎。

79. 她的想法是讓新的成員加入組織。

80. 醫(yī)生們很早就知道母乳喂養(yǎng)有益于嬰兒的健康。

81. You had better put on your coat. It is cold outside.

82. At weekends, I would rather stay at home and do some reading.

83. They still have some difficulty (in) understanding Chinese.

84. What do you usually do in your spare/free time?

85. This country is famous/well known for its beautiful lakes.