敘事作文喜事

敘事作文喜事九篇。

讓我們一起來看小編為您準備的“敘事作文喜事”吧，只有變得更好才能擁有更好的未來。通過寫作文學生可以更好地了解自己想要的生活和未來，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。

敘事作文喜事(篇1)

放學時，天上下著毛毛細雨，春節(jié)馬上就要到了，我想這不是迎春雨嗎?一路上我走得很快，不一會兒就到了家門口。可是家里的門緊鎖著，咦，這是怎么回事呀?正在我感到驚奇的時候，妹妹走了過來，我忙問是怎么回事。妹妹神秘地說:你到隊里的倉庫里去就知道了。說完就走了。我不知發(fā)生了什么事情，急忙趕到倉庫。推門一看，呀，里面人山人海，人們個個喜氣洋洋，眉開眼笑，手里都拿著一個紅紙袋。

有的還數(shù)著:十元、二十元、三十元一原來隊里在分紅了。我擠進人群，看見隊里的會計王叔叔正在分錢，便走了過去。王叔叔見我來了，便從抽屜里拿了四粒糖對我說:這是你的一份。我們小孩也有?我問。嗯!王叔叔爽朗地回答了我。我剝了一粒糖，送進嘴里，然后沖著王叔叔做了個鬼臉走了。我正在人群里找爸爸，這時隊里的五保戶陳大嬸從我身邊走過。我忙問:陳大媽，你分到了多少元呀?四十元。陳大媽接著說，我這個老婆子年紀大了，做不動了，要是在舊社會里，早就去喝西北風了。

如今我吃得飽，穿得暖，而且還分到了現(xiàn)金，這不是社會主義好嗎?陳大媽說完，眼眶里含著激動的熱淚。我也很受感動。我終于在嘈雜的人群中找到了爸爸，我便拉著爸爸往家里跑。到了家里，我問:爸爸，咱們家分到了多少元錢呀?三百二十元。阿!我簡直不敢相信自己的耳朵，因為我家是個透支戶，去年還欠隊里一百多元錢，可今年卻分到了三百二十元，這時媽媽下班了，她們廠里也分紅了，媽媽分到了三百元。

我們一家一共分到了六百二十元，我真喜出望外。晚上，我們一家圍在餐桌旁，說呀，笑呀。奶奶抑制不住內(nèi)心的喜悅，激動的說:變了!變了!大變樣了!是呀，只有在黨的正確領(lǐng)導下，只有社會主義的新中國，我們農(nóng)民才能過上好日子。這不是一件激動人心的喜事嗎?

敘事作文喜事(篇2)

媽媽，告訴你一件喜事，小聲點兒，可別讓爸爸他們聽見了。我神秘地說。

什么喜事，快說吧，你這小丫頭喜歡裝神弄鬼的。媽媽急切地問。

我一邊拿信一邊小聲地說：爸爸的自動上線裝訂機在省里展覽，現(xiàn)在獲獎啦。你瞧，信！媽媽接過信一連看了好幾遍，臉上露出了滿意的笑容。

媽媽，我們?nèi)ベI些好菜來祝賀祝賀吧！我說：不過先別聲張，等吃晚飯時，讓他們大吃一驚，那就更有意思了。

行！媽媽一邊答應(yīng)，一邊喜盈盈地提著藍子買菜去了。

不一會兒，媽媽買菜回來了。我往籃子里．一看，喲，這么多樣呀！都是我們一家人最愛吃的。媽媽一邊哼著小曲，一邊燒菜，精神也顯得特別好。我在旁邊可忙了，一會兒洗菜，二會兒拿酒，一會兒擺凳子

阿君，快去叫他們來吃飯。媽媽一聲令下，我連忙大聲喊起來：開飯哆

爸爸、弟弟一個個都洗了手，來到廚房，一眼就看見了桌子上的好菜和可樂，你瞧我，我瞧你，都莫名奇妙。

是爸爸先開口：這怎么回事？家里來客人啦？我說：不，這是我和媽媽給你擺的慶功酒。什么，慶功酒？爸爸更是丈二和尚摸不著頭腦。我笑著說：爸，你的裝訂機得獎啦！還不該慶祝？爸爸半信半疑地問：真的？那還有假？這不是省里帶來的信嗎？我自豪地把信一揚。

敘事作文喜事(篇3)

星期六上午，我從學?；貋?。一進家門，媽媽就笑呵呵地對我說:阿林，我們就要用上自來水了!看媽媽那開心的樣子，仿佛一下子年輕了許多。是啊，媽媽怎能不開心呢?你們也許會覺得這是小題大作，可對我們來說，確是件天大的喜事。我們村地勢較高，水源缺乏。以前，六七百人的村只有兩口井，平時用水緊張，遇到早天，更苦了鄉(xiāng)親們，挑水的人常常排成一條長龍。排在前面的好不容易挨到了，只能打上半桶水;后面的人早等得心急意煩，浪費了多少時間呀!

這樣，影響了生活，耽誤了生產(chǎn)?？捎钟惺裁崔k法呢?我家缺人手，媽媽往往等不得、只好到鄰村去挑水，來回要走四五里路。我們多么盼望能早-日解決吃水難的間題呀l這幾年，黨的政策好，鄉(xiāng)親們都富了起來，解決吃水難的愿望就更加強烈了。村干部提出了一個大膽的設(shè)想:在離村子一里多遠的一個低洼處，挖出一口深井來，極取地下水。建了一座高高的水塔，實現(xiàn)全村自來水化。這真是個好主意i人們紛紛表示贊成，并一下子籌集了三萬多元的資金。說干就干。經(jīng)過勘測，如今，鉆井的機械都已經(jīng)運來了。人們圍觀著，議論著，說笑著，真比過節(jié)還高興，仿佛已經(jīng)就有一股甘泉，流入了人們的心田

敘事作文喜事(篇4)

喜事，特大喜事，爸爸揮著一串鑰匙奔進家門。啥大喜事，虎得我炒菜差點燙了手，看把你樂媽媽從公用廚房里急沖沖地走了出來。爸爸笑嘻嘻地搖著鑰匙說:咱家分到新房啦，真的!我和媽媽幾乎同時驚喜地嚷起來。當然羅!鑰匙都到手了。爸爸故意把鑰匙晃得叮當響，我高興得一蹦多高，媽媽笑得合不攏嘴。晚上，媽媽特地燒了幾個好菜，開了瓶酒，一家人圍坐在飯桌旁又談起了新居。爸爸邊呷著酒，邊津津有味地談起了新居如何如何地好，簡直有些得意忘形了。那手舞足蹈的樣子，逗得我們樂不可支。我家分到新居的消息像長了翅膀，很快全大樓的鄰居都知道了。

一時間，鄰居們紛紛上門慶賀，我家又熱鬧了一陣子。經(jīng)過一個月的修飾，安電線，鋪地板，糊墻布，裝電扇，一切完工，我家于去年十一月喬遷。全家站在陽臺向四周眺望:前面，有新建的醫(yī)院、文化館、公園;兩旁有百貨大樓，飯店及萊市場;后邊，有花園、兒童樂園。我和爸爸媽媽樂呵呵地看著這一切，滿意極了。眼前的一切，有我想起了又舊又破的老屋:三口人擠在不到十平方米的房間里，廚房、衛(wèi)生間都得七家合用，很不方便;四周除了舊公房還是舊公房，買東西要跑很遠現(xiàn)在可好了，搬進了二十八平方米的寬敞明亮的新房，把奶奶接來一起共享夭倫之樂，該多好啊!搬進新房后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，陸續(xù)搬來的鄰居都是教師，原來這是一幢教師大樓。

我家歡天喜地搬進新居后，家中又購置了一套新沙發(fā)，新添了十八英寸的彩電，一百八十立升的雙門電冰箱，還有許多新用具，反正，日子紅火起來了。一個寧靜的深夜，我躺在床上，面對著茶色壁燈射來的柔和光線，回憶起我懂事以來我家的變化。我在白問:誰在關(guān)懷著我們，使我家從破屋遷進新居?誰讓我家逐漸地富裕起來，使我家的日子一天一天紅火起來?誰，是誰?忽地一下，我從床上一躍而起，我明白了，是黨的知識分子政策落實得好，改革使我們一家過上了美好幸福的生活。不，說得確切些，不只是我們一家。夜，靜靜的，一棟棟新樓里的燈光在閃耀，和天上的星星一起向我眨著眼睛，多美呀，這是令人神思遐想的靜夜呀，我想得對嗎?星星在眨眼，仿佛在回答我:你想得對，你想得對!

敘事作文喜事(篇5)

正值暑假，一個清朗的夜晚，我和奶奶、爸爸要去五叔公家里做客，而今天，也正好是我八叔成功考上華僑大學后的幾天，我們和其他親戚都要前去五叔公家里祝賀他。

八叔在臨近高考的時候可是十分的努力，如今功夫不負有心人，考上了華僑大學，使我們家族又多了一個大學生，的確值得好好地慶祝一番。

我們步行去五叔公家，到了他們家，我們發(fā)現(xiàn)五叔比我們先到，現(xiàn)在在和五叔公他們一起吃晚飯。我們坐下來和阿太聊天，慢慢地，其他親戚們也都陸陸續(xù)續(xù)地趕來了，大家一起喝酒暢聊。

人都來齊了，五婆高興地宣布，今天不僅要慶祝八叔成功考上華僑大學，還要慶祝八叔剛滿18歲的生日!

大人們在邊喝酒邊聊天，小孩們則在一旁玩耍。對了，為了祝賀八叔考上華大，七叔還特意和他們六兄弟一起出錢買了一臺新電腦送給八叔?，F(xiàn)在，七叔在八叔房間里正在給八叔講解那臺新電腦。我也跑進房間湊湊熱鬧，我一看新電腦：外形炫酷，配置高端，鍵盤、鼠標還會變色發(fā)光咧!有這樣一臺電腦，相信八叔一定能在大學生活中更加努力的!

五婆把生日蛋糕提回來了，大家一起唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕，可開心了。吃完蛋糕，大人們也紛紛對八叔說出自己的期望，并祝愿八叔在大學中能夠越發(fā)努力，越發(fā)向上，同時也對我這個未來的大學生提出了期望，我深深地感受到了，今后要更加努力。大人們喝著酒，十分的開心，這時，五叔公站起來說，今天是八叔的成人禮，所以要喝酒，八叔也只好喝了一杯，所有人都笑了。

歡聲笑語中，時間也悄悄流逝，大家也都陸續(xù)回家了，我們也和五叔公他們告別。

我覺得，大人們不僅僅是在祝愿八叔，更是在對我提出期望。以后，我就要更加努力，為我們家族爭光!

敘事作文喜事(篇6)

今天是大年初八，也是我的堂哥吳俊結(jié)婚的日子。

為什么是初八結(jié)婚呢?你們看!數(shù)字8是兩個0組成，就是成雙成對的意思，所以我哥哥就選了今天。

不知道盼了多少天，才盼到今天。

早上，我用驚人的速度穿好了衣服，然后準備準備，就出發(fā)了。

GO!GO!GO!YES!我們滿懷激動得到達了目的地，只見每扇門上都貼著喜，不愧是喜事，一進門就見大姑爺正忙著把家里也貼上喜呢!

我在底下轉(zhuǎn)了幾圈，媽媽笑道：走!去樓上看看新郎新娘的房間!我趕緊跑上樓梯，朝房間里一瞧：一張紅彤彤的床，床上用棗子、花生、桂圓和蓮子擺成了早生貴子四個字，床頭的墻上貼這嫂子和哥哥在一起的照片，不過這還不是引人注目的東西，最引人注目的是床前的一面墻，上面貼著一男一女的卡通人，手持結(jié)婚證對我們笑，墻角有兩個氣球底座，已經(jīng)插滿了紅色和黃色的氣球。

房間里小姑和一個姐姐正在布置剩下的東西，姐姐拿著打氣筒給氣球打氣，小姑用銀色絲帶綁住氣球，我也跑來幫忙，由于我的手太冰了，綁了幾次也沒成功，媽媽負責用又粗又漂亮的繩子綁3個氣球，讓姐姐系在樓梯的扶手上。

總算忙完了，也到了吃午飯的時候了，青菜、魚、豆腐什么吃的都有，干完飯就很悠閑了，就等新娘駕到了。

小孩們!全部集合!下午2點左右，一個聲音傳到了我們小孩的耳朵里，我想：肯定有好事!

只見姐姐拿出6個禮炮，分給我們說：等一會兒，新娘就要到了，你們會放吧?按說明書上放就行。我拿著禮炮，開始研究，可怎么也不懂，姐姐就過來教，這下才明白了：把炮底下的鐵一轉(zhuǎn)，就可以了。

過了一會兒，新娘還沒來，浩哥急了，跑到馬路邊上，我也跟過來矁矁，只見一串白色的車打著雙閃燈來了，我和哥哥舉著炮大喊：來了!來了!然后跑到位置上，準備開炮。

車子到了，新娘下來的一刻碰的一聲，只見天上落下了許多五彩色的彩帶和紅色愛心，緊接著是鞭炮噼里啪啦的炸響聲，吳俊哥哥牽著新娘上了樓，我們就像跟屁蟲一樣跟在后面，站在房間外面，這時吳江哥哥在樓梯口前說：你們搶到多少就給你們多少!只見他高高的舉著手，手里有很多紅包，可是誰要是能搶到1個也是不可能的，因為吳江哥哥的個子可是1米8朝上的，想要紅包，簡直是白日做夢!但是僅管吳江哥哥很高，也阻擋不了我們這群財迷發(fā)財?shù)男脑?，都跳起來搶，吳江哥哥看我來搶，就把手放低了一些，我猜可能我是這幫小孩中就我一個女生，才優(yōu)待我吧?于是我很輕松的拿到了兩個紅包，塞進口袋，得意的走開了。

當然，結(jié)婚是小孩們領(lǐng)紅包的好時機，我們一個一個的排隊，到我了，我緊張的說：祝哥哥嫂子新婚快樂，百年好合!嫂子聽了給了我兩個紅包說：女生兩個!其他小孩們羨慕極了，又來領(lǐng)一次，嫂子說：現(xiàn)在說新詞才有紅包!這下大家開始苦思冥想，可惜我想到的詞幾乎被別人說了，這是弟弟撒嬌的說：姐姐，你告訴我一個嘛!我只好把僅有的一個詞告訴了他：成雙成對!他厚著臉皮說了出來，嫂子眼睛一轉(zhuǎn)，說：喲!又一個新詞!給!他拿著紅包向我揚了揚，我生氣的哼了聲，因為那不是他想的，還有最后一個了，有新詞嗎?我抓著頭皮，努力的想，吳俊哥哥見我急躁的樣子，小聲對嫂子說：給小艷吧，她是這幫小孩學習算好的了。于是嫂子把最后一個給了我，我高興的昂著頭，走出了房間，因為我白得了一個紅包，我可真是幸運兒!

紅包收好后，就要等到4點去酒店吃飯，得等兩個小時，這個誰等的下去啊!我就上上下下的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，要么看看手機，要么和哥哥們聊聊天?？?點了，我再也等不下去了，見吳俊哥哥下來拿東西，我跟在他后面，進了房間，嫂子看我來了，又從口袋里摸出一個紅包，塞到我的口袋里，過了一會兒，我聽見浩哥和弟弟上樓的聲音，我想：完了!他們上來可就沒好事了!只見他們把門推開說：原來你在這兒!你跑著來干嘛?我問道：怎么?我不能來啊?嫂子心也不偏，給他們一人一個紅包，他們倒好，一下子就拿來了，也不看看自己的形象，跟他們在一起，我真覺得不好意思。

飯店快到了，哥哥嫂子說：走!吃飯去!可能是餓壞了，聽到這話，我的肚子發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音，浩哥和弟弟捂著嘴在那笑，我給了他們一個白眼，頭也不回的下樓去了。

爸爸開車帶我們?nèi)垗忥埖瓿燥?，我們?nèi)齻€走上樓，找了個座位坐下來，就等著上菜了。

我們說說笑笑，不知不覺菜就上完了，有牛肉、魚肉、雞肉、皮蛋、雞蛋皮餃子、糖醋排骨這么多好吃的，誰會放過呢?不過，最好吃的還要數(shù)東至名菜醬爆肉和新品上市的脆皮五花肉了。醬爆肉看上去絲滑絲滑的，味道辣辣的，還帶點甜味。那脆皮五花肉上撒了些白芝麻，咬出來的聲音超解壓，咔嚓一聲，讓人聽著就舒服，味道咸咸的，美味啊!

吃了一半，哥哥和嫂子就挨個兒發(fā)香煙，說祝福語。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，也到了新娘子進房的的時候了。

只聽見鞭炮噼里啪啦的炸響聲，緊接著，天上出現(xiàn)了五彩色的煙花，這一朵那一朵，紅的，黃的，綠的，非常好看。

這時媽媽拍拍我的肩膀，說：你去和明明哥哥捧蠟燭。于是我跑到桌子前，小姑把蠟燭遞給我說：捧好了!我和明明哥哥捧著蠟燭，上了樓梯，把蠟燭放在房間的桌子上，OK!完畢!

最后祝哥哥嫂子新婚快樂!

敘事作文喜事(篇7)

年底我們家有了件大喜事。

我最親近的堂姐懷了小寶寶，只不過，她是未婚先孕……

準姐夫雖然不是渣男，一心想要負責，但礙于他有過婚史且年紀較大，堂姐怕嚇著大伯，所以決定把這事情瞞下來，等過了年再說。

于是做為僅有的知情人，我臨危受命，回家之后既要幫堂姐瞞住所有人，又要照顧好她，著實壓力山大。

好在懷胎三個月的肚子還不算大，而堂姐的體型又一向圓潤，大冬天的套個大襖子，倒也不會讓人起疑心。

但麻煩的是孕吐，這個可沒法掩飾呀！

我想了許多的法子，又是查百科又是看孕媽手冊，嘗盡了各種方法總算讓她的孕吐癥狀緩和了些。

可緊接著問題又來了——年底總得大掃除，堂姐做為孕婦哪能受累？

最后我們只能制定計劃，每天早飯過后，抓住大伯趕集的一個小時，我火速去她家完成部分打掃工作，并在大伯回來之前離開，這才勉強過關(guān)。

由于總往大伯家跑，顧不上自家的活，我可沒少被我媽念叨，偏偏又不好說明實情，別提多委屈了。

那天，正是除夕當天，我總算得了空幫我媽包餃子。

不料我媽突然問道：“你姐她是不是有身子了？”

我嚇得差點把餃子皮丟地上，生怕被我媽看出端倪，趕緊故作疑惑：“沒有啊，怎么這么問啊?！?/p>

“剛才你嬸嬸送來的胡柚，我吃了一顆差點沒酸死，結(jié)果你姐卻吃的津津有味的，都把我看呆了。這么能吃酸，我猜她會不會是懷孕了……”我媽笑瞇瞇地說道，一雙精明的眼有意無意地審視著我。

我趕緊把腦袋搖成了撥浪鼓，絞盡腦汁換了個話題，這才打消了我媽的好奇心。

不想年夜飯后，鄰居大嬸來吃茶，完了悄悄地拉住了我，居然也問道：“你姐是不是懷了？”

我驚得趕緊朝我堂姐看去，頓時哭笑不得，三個月的肚子雖然不算太大，但架不住她年夜飯吃太飽，眼下已然將棉服撐出了一個弧度來！

“沒有的事，大嬸你別多想，我姐是剛才吃多了，一直和我說脹氣要我去拿胃藥呢?！蔽亿s緊解釋。

大嬸聞言，似笑非笑地點了點頭。

我也管不上她信不信，趕緊拉著堂姐溜了。

此后幾天類似的狀況可不少，我忙前忙后顧前顧后張口閉口謊話說了好幾籮筐，直到了初八，她啟程去了工作所在的城市，這一切才總算告一段落，而我也終于能舒舒坦坦地松口氣了。

但這還不算完，街坊鄰居以為堂姐還單身，竟然又琢磨著給她云相親了。

偏偏對方對堂姐還極度滿意，天天變著法子約堂姐見面，想借此增進感情。

這個年呀，可真是令人啼笑皆非！

敘事作文喜事(篇8)

剛剛對29屆奧運會說Bye，bye，我們就興高采烈地跨進了20xx年。20xx年，我家好事多多，喜事連連。

年初的一天，我和往常一樣，放學后立即開始寫作業(yè)，突然，門“咔嚓”一聲開了，我一看，原來是爸爸，我想，爸爸每天都工作到很晚才回家，今天怎么了，是不是我看錯了，我揉一揉眼睛再細看，千真萬確是爸爸。爸爸工作可忙了，今天怎么早下班了。我不解地問他：“爸爸，你怎么回來了？”爸爸一聽，微微一笑，說：“告訴你一個好消息，我漲工資了！”我不信又追問了一句：“真的？”“當然啦，這回每月漲工資1000多呢！”我一聽，高興得直蹦，我想好事得大家分享，于是，我飛快地把這個喜訊傳給了媽媽和姥姥，由于這件事，我一夜都沒怎么睡好。

沒過了幾天的一個下午，我剛放學，就發(fā)現(xiàn)爸爸正和姥姥說著話，倆人臉上都掛著笑，我急忙跑過去問爸爸：“又有好消息了？”“我又得科學技術(shù)獎了！”我一聽，高興地喊起來：“爸爸，你運氣真好，太棒了。”“那是當然嘍！”爸爸得意洋洋地說道。

爸爸的兩件喜事，讓我們?nèi)胰伺d奮不已，但最高興的還是媽媽。因為媽媽是教師，她所教的班級這學期被評為“三好班級”呢！就在我為爸爸自豪，為媽媽高興的時候，姥姥又報給我們一個喜信，她即將光榮地退休了。姥姥說這事兒時，真的是神彩飛揚，我不解地問：“退休了有什么好嗎？”姥姥說：“退休了，不用上班，還要領(lǐng)每月兩千多的退休金，還可以到社區(qū)參加老年大學的學習，多好啊！”我一聽，這可真是喜事，姥姥再也不用起早趕晚地上班了，她也真該享享福了。

晚上，我朦朧中聽到爸媽商討買新房，只聽爸爸說：“姥姥退休了，要經(jīng)常出出進進，咱這舊房樓層太高，又是廂樓，每天陽光進屋時間短，我們挑個好地方再買一處吧！”我一聽，心中暗喜：哈哈，我家要有新房啦。后來爸媽反復(fù)地看樓，經(jīng)過推敲，終天在十幾天后，買下了一處環(huán)境優(yōu)美，前無遮擋的電梯樓。簡單地裝修后，我來到了新家，站在明亮的落地窗前，一眼就能看見碧綠的楊柳河水，堤上的柳樹、槐樹、刺梅盡收眼底，此時，白紫兩色槐花掛滿枝頭，槐花氣味一陣陣地涌進屋內(nèi)，真讓人陶醉，就連小區(qū)的名字都讓你高興，聽聽“財富廣場”，再看看屋內(nèi)吧：樓梯扶手是白鋼的錚明瓦亮；地面是大理石的光滑細膩；減力墻結(jié)實厚重，就是有八級地震也會穩(wěn)如泰山，啊，我的新家真好，真好，我的新家。

20xx呀，你給我們家?guī)砹颂嗟暮檬虑?，真是太感謝你了，不過我想：下一年，還會有更好的好事情。因為祖國在飛速發(fā)展，我們的生活也會越來越好。

海城市西關(guān)小學二年級王崇宇

敘事作文喜事(篇9)

臘月二十這天，老家的哥哥要結(jié)婚了，大家都在幫著他辦喜事。

哥哥的新房里擺放著新家具，還有一臺大大的液晶電視。爸爸和其他幾個人在衣柜上、墻上、大門兩邊以及樹上都貼滿了喜字。早晨爸爸起得可早了，他們給車上掛上柏樹枝和紅色的花，一邊放著鞭炮，一邊開著車去接新娘子了。

過了不久，新娘子接回來了，許多人都圍過來看新娘子，她穿著紅色的外套，盤著頭發(fā)，可真漂亮呀！新郎從車上把新娘子抱了下來，跨過火盆，來到院子里面。開始舉行婚禮了，伯伯座在中間，外面放起了鞭炮，主持人喊著：一拜天地，新郎新娘一起鞠了一個躬；主持人喊二拜高堂，他們對著伯伯鞠了一躬；主持人喊夫妻對拜，他們面對面，頭對頭給對方鞠了一躬；最后主持人喊送入洞房，他們手牽著手走進新房。人們歡笑著涌入新房，一邊說笑著，一邊稱贊著新郎和新娘，新郎新娘拿出糖果來給人們吃，小孩子們高興得又蹦又跳。

中午，他們擺起了酒席，招待客人和親戚朋友。做了好多香噴噴的肉和菜，新郎新娘給大人們敬酒，有的喝白酒，有的喝紅酒，小孩子們喝起了飲料。人們邊吃邊聊，對新郎新娘說著祝福的話，真的好開心呀！

哥哥的喜事可真熱鬧呀！

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敘事作文狗兒(經(jīng)典九篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。其實很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語，以下是小編幫大家整理的寫小動物狗的作文評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文狗兒 篇1

我家有只小白狗，它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對細小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，奶奶說那是小狗健康的表現(xiàn)；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是若是你弄痛了細小白狗，它就會“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點像書上說的“夾著尾巴逃跑”。小白狗睡覺也很有意思。天氣暖和時，小白狗很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。

冬天來了，小白狗怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷著身子呼呼大睡，。小白狗若是開心的`話，還會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。媽媽有時坐在客廳織毛衣，一不細小心，毛線團滾到了地上，小白狗耳朵一動，就閃電般地沖過去，靈活的大眼睛不停地尋找。然后，身子一躍就把毛線團緊緊地按住，快活地玩了起來，它一會兒跳過來，一會兒蹦過去，一會兒把線團滾到左邊，一會兒把線團滾到右邊，還用前爪拍拍線團，像小孩子玩皮球一樣，真有意思。

我喜歡這既可愛又聰明的小白狗。

敘事作文狗兒 篇2

哈哈！我的名字叫哈哈，嘿！名字獨特吧？別人都認為主人很喜歡笑，其實那是主人在叫我。主人給我起這個名字可費了很大勁呢！為了起一個獨一無二的名字，曾想了一個星期，終于想出了哈哈這個名字。

我是一只白色的博美狗，一只很小很小的小狗，白色的長毛，像一個小毛球，大眼睛小尖嘴，是個標準的`“小美人”！當然啦，我是一只小母狗。

我有一個很要好的朋友，它叫米淘，因為它喜歡喝米粥，而且非常淘氣，所以它主人就叫它米淘！它還給我起了一個外號：“哈哈笑”，沒想到我會有外號。

我很喜歡曬太陽，所以我每天都在陽臺上懶洋洋的爬著，（除了下雨天）。

我與媽媽長得很像，大小一樣、毛色一樣、眼睛一樣......簡直就是媽媽的一個影子。每次上大街上溜達，都有人議論我們。

這不，今天我和媽媽去溜達溜達，在大街上有兩個小孩又在議論我們了：“你看那對‘雙胞胎狗’,我也想有一對，太好玩了。”

“媽媽，我們成了‘雙胞胎’了！”我笑著說。

敘事作文狗兒 篇3

我家有一只調(diào)皮可愛的小狗，他的名字叫皮皮。它的毛是黑灰色的，有一雙圓溜溜的大眼睛，還有一對三角形的耳朵。

有一天早晨，我和媽媽去田野里散步，皮皮也跟著來了。它是第一次看見這么美的田野，皮皮撒著歡地跑，有時好奇得東張西望，有時頑皮得打滾，真調(diào)皮。

回家了，皮皮的鼻子很靈敏，它按著原路返回。我想和它開個玩笑，我和媽媽從另一條路走，小狗覺得很奇怪，它一看主人，急忙向我們跑來，汪汪的叫著好像在說：“等等我?！边@就是我家的小狗，你看它可愛嗎？

敘事作文狗兒 篇4

前年，媽媽從外婆家?guī)Я艘恢恍」罚乙灰娋蛺鄄会屖?。它黑白相間的毛摸過去光滑柔順，肥肥胖胖的樣子真惹人喜愛，于是我給它取名叫旺旺。

旺旺第一天來我家時，可能是陌生的緣故，整整叫了一晚。經(jīng)過我的一番照顧，彼此熟悉起來了，現(xiàn)在它可是最忠厚的朋友哦！

一天深夜里，我和家里人睡的正酣，樓下傳來旺旺的叫聲，我心想：肯定是鬼鬼祟祟的老鼠出來覓食，我們家的旺旺多管閑事了。我并不理睬它，又進入了我的夢鄉(xiāng)?？赏鷧s一直不停地嚎著，跟平時似乎不太一樣，難道有什么蹊蹺？于是我叫醒了爸爸，準備下樓看個究竟。如果是旺旺故意搗亂非教訓它一頓不可。當我們下樓一看，后院的門被打開了，爸爸的第一反應(yīng)“家里進小偷了！”我怔了一怔，旺旺光亮的眼睛望著我們，似乎在訴說剛才發(fā)生的一切。爸爸四處搜尋，小偷早已逃走了，我們發(fā)現(xiàn)旺旺旁邊有一只大人穿的膠布鞋。我心想：“莫非是旺旺咬住了對方的腳？如果旺旺沒有被鏈條鎖住，估計那個小偷現(xiàn)在還逃不了呢?！蔽颐哪X袋，它用脖子蹭我的手，一副很享受的樣子。

放學路上，我們在路口被一只黑狗擋住了去路，那黑狗兇神惡煞的模樣，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚。就在此時，我們家的旺旺出現(xiàn)了，它在我身邊繞了繞，舔舔我的褲子，就沖到黑狗的面前大叫，好象說：“你不要欺負我的主人，不然我就跟你拼了?！蹦呛诠犯揪筒唤o它面子，也大聲吼叫著。旺旺矮黑狗半截呢，它只能斗智不斗勇，利用它快速奔跑的能力引開了黑狗。

回到家，我焦急地等著它，一顆心高懸著，擔心它現(xiàn)在是不是已被那只黑狗追打得半死不活了呢？

不一會兒，它耷拉著腦袋出現(xiàn)在我的眼前，好象表現(xiàn)出害羞又自責的樣子。我跑過立刻抱起它，摸摸它腦袋，它舔著我的手，一副得意的樣子。我發(fā)現(xiàn)它的左后腿僵直著，動彈不得，仔細一看，皮毛破了，流了點血。

“爸爸，爸爸，旺旺受傷了，怎么辦呢？”

爸爸很快過來，對著旺旺瞧了又瞧，“沒關(guān)系，旺旺其它地方都沒受傷，不過后腿傷了皮肉，明后天就會好的?！?/p>

雖然爸爸說沒事，我還是挺擔心的。經(jīng)過我的細心照料和它自身的恢復(fù)能力，現(xiàn)在，旺旺又活潑地站在了我的面前。

這就是我家的旺汪，既聰明又勇敢，如果你認識了它，一定會喜歡上它的。

敘事作文狗兒 篇5

今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時水已經(jīng)熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情愿。我把它們放在里，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。

然后，取出了洗發(fā)水，好香啊！是新鮮芒果味的，我們把洗發(fā)水擠在臟兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調(diào)皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個過程我可是費了九牛二虎之力，然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一只干凈可愛的小狗。我都不舍得把它放下了！

這時我感到開心、舒服有成就感，我?guī)е」烦鋈ド⒉?，一路上它蹭著我的褲腳，別提有多開心了。

敘事作文狗兒 篇6

有這么一種動物啊，它愚笨，但忠誠，非常的理解你。當你因某種事情傷心不已時，它會搖著尾巴逗你開心，而你開心時，它也會和你一起玩耍。沒錯，它就是我們再熟悉不過的動物——狗。

姐姐家曾經(jīng)養(yǎng)了一只狗，它叫“白雪”，它身披高貴的“羊毛棉衣”，兩顆寶石般的大眼睛，巖石般的鼻子，它的腿只有20厘米長，活脫脫的像一個“貴婦”，時而優(yōu)雅，時而粗魯。

有一次，姐姐去上樂理課，姑姑帶著我去看姐姐，家里只有奶奶和狗狗。待我們回家后，狗狗看到我們，興奮的'撲了上來，跳到了姐姐身上，不停地搖著尾巴吐著舌頭。姐姐抱著它，說：“白雪，餓了么？”于是姐姐放下狗狗，從陽臺的柜子里拿出狗糧。而它好像明白姐姐在干嘛，一直尾隨著姐姐。不過即使它很饞，沒有姐姐的允許，它不會擅自行動。

每次帶它出門。它總是表現(xiàn)的特別優(yōu)雅，優(yōu)雅的踱著小步子，真像個“貴公主”！

狗狗為我們帶來了幫助，帶來了歡樂，它是我們的朋友，我們也應(yīng)該愛護它們。

敘事作文狗兒 篇7

記日記記什么，這個就隨心情。不要太拘謹，要放松，其實你想記什么就記什么，沒有任何成規(guī)束縛。你也可以不按我的建議去寫。關(guān)鍵是在于要開始動筆寫。你就是想罵一個小人都可以把情緒傾瀉進來。

寫起來，幾天就能端正認識，這件事不是那么難嘛，好有成就感呀，給自己點個贊。堅持個21天，爛俗的理論說21天就能養(yǎng)成個習慣。寫日記可比跑步鍛煉、早睡早起、學習英語等等簡單多了，簡直就是勵志的最佳手段。

日記在當時是記錄，是整理，一些事情你選擇更多地記憶下來，另一些則隨便吧。它能幫助我們思考發(fā)生的事情，做總結(jié)復(fù)盤。而記錄一段時間之后，記日記就有積累和回顧作用。有了更豐富社會經(jīng)驗的我再回過頭來看，能更不同視角和更理性看待以前的事情。當然，如果是當天的教訓，你沒有一點新想法，那就該警惕了。

以后養(yǎng)成記日記的習慣后，再有空隨手看看過去的記錄，上周、上個月，去年的今天，專注于成長的你都不愛去刷微博了，刷知乎也少了。

那種畫畫的手賬日記，還有晨間日記，我建議你們就別強求了，先自己寫起來，形式不重要。從今天開始寫起來。

敘事作文狗兒 篇8

冬去春來，春姑娘來到我們的身邊。她的腳步悄悄地，悄悄地，讓人捉摸不透。

我去尋找春天的腳步了，你也來吧。一起去尋找春天，一起去尋找她的`腳步。

春天的腳步在公園里，花兒重新綻放。樹上的葉子長得嫩綠嫩綠的，似乎一夜之間就變樣了。濃郁的花香傳到公園的各個角落，整個公園沉浸在花香中。到底有多香呢，香得公園外要看花的游客連車都停不下了。

春天的腳步在家里，家里的花草植物都長出了新芽。好像是“嘣”的一聲跳出來的。新葉子比以前更嫩了，綠綠的，給春天添加了一份氣息。連將要枯萎的樹也開始長出新成員，家里春天的腳步真溫暖??！

春天的腳步在小區(qū)里，剛長出桃花的桃花樹不幾天就結(jié)出了大大小小的桃子，綠得可愛，像新生的嬰兒那樣可愛，比綠葉還要綠?；▍仓校瑑芍幻利惖暮诨▍仓酗w來飛去，花兒也顯得更加可愛，嬌美，艷麗了。

春天的腳步在學校里，所謂花的學校，就是鮮花盛開的學校。學校的花兒各式各樣，大的，小的，紅的，黃的應(yīng)有盡有，花花綠綠，各有各的特點。

春天的腳步在小動物們身上。特別是鳥兒們，不停地唱，仿佛在唱我們的歌《嘀哩嘀哩》：“春天在哪里呀，春天在哪里”我回答它們：“春天在這里呀，春天在這里”

春天的腳步在我們?nèi)祟愡@里，人們急躁的表情立刻變成笑臉，心情也馬上提升很多。農(nóng)民伯伯又要下地開始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友們又開心地在春天的土地上快活地玩耍。

春天的腳步被我找到啦！

敘事作文狗兒 篇9

看了題目你一定很好奇，日記怎么還有酸甜苦辣你？別著急，往下看。

苦辣：首先介紹記日記的苦辣。剛開始記日記時，覺得真是煩人，哪有那么多好玩的事要寫，而且天天都要寫，當時真的很苦惱，實在沒有什么可寫的，天天都是三點一線，見同樣的人，做同樣的的事，連個“新鮮的體驗”也沒有，怎么可能每天記一篇好日記嘛，而且還要寫那么多字。反正開始寫日記時很不喜歡，后來才知道，這是我在犯“懶病”。

酸甜：說起酸甜，我可就合不攏嘴嘍，好好開心哦！從記日記以來，每篇文章都得一個大紅花，看著那大紅花，我仿佛看到了大樹在向我招手，花兒在對我笑，此時此刻，只覺得天更藍地更綠喲！是大紅花給了我正能量，讓我越寫越起勁，越寫越想寫，恨不得一天多寫幾篇，把所有發(fā)生的人和事通通都記錄下來。漸漸的，我從剛開始煩寫日記到了喜歡寫日記，甚至覺得每天最高興的事莫過于記日記了，讀著自己寫的日記很是自豪。寫日記也讓我懂得了如何觀察生活、體驗生活，發(fā)現(xiàn)每天開心、快樂的事怎么會有那么多。

看！寫日記既有苦辣，又有酸甜，還有那么多好處，還等什么，趕快動筆記下你身邊發(fā)生的新鮮事吧！

奇跡敘事作文精選九篇

敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的“奇跡敘事作文”，寫作文是學生獲取高分的基本途徑，寫作可以幫助我們了解其他人的看法并進行比較和思考。寫作文的時候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”，如何才能寫出優(yōu)秀的作文？

奇跡敘事作文 篇1

3枚!6枚!10枚!

滿滿一杯水究竟能容納多少枚硬幣?姚老師的話音剛落，教室里就像平靜的湖面投入了一粒小石子，泛起陣陣漣漪。

姚老師看著我們爭論不休，嘴角一翹，笑盈盈道：今天，我們就來做一個實驗，讓它為我們揭曉答案。說完左手拿起一枚硬幣，讓我們瞪大眼睛看好了。

實驗開始了，只見姚老師彎著腰，弓著背，眼睛死死盯著水杯，小心翼翼地將一枚硬幣放入水中，就連我們也大氣不敢喘一下。咦?居然沒流出來!同學們嘰嘰喳喳地議論起來。

大家數(shù)好了，我要繼續(xù)放硬幣了!

二、三、四十六、十七只見杯子里的硬幣越來越多，水也越來越滿。水面鼓得像一個大花苞一樣，似乎隨時都會盛開來。我屏息凝視著水面，心兒緊張得像被卡在嗓子眼里，吐不出來也咽不下去。

哇!二十五枚硬幣!同學們高興地手舞足蹈起來。盡管我們在杯子里放了這么多硬幣，但水依舊沒有流出來。

姚老師放下手中的硬幣，問大家：同學們，你們知道這是為什么科學道理嗎?同學們把頭搖得像撥浪鼓似的。老師看我們一無所知，便道：這是因為水表面的張力。這些水由許多小水滴組成，他們非常團結(jié)，手拉手抱得緊緊的，使得水的表面盡量縮水，這個團結(jié)的力，在科學上我們稱它為表面張力。

原來如此。揭開謎底后，同學們才恍然大悟。

奇跡敘事作文 篇2

前不久，歐冠半決賽的賽場上，皇家馬德里這支傳奇般的球隊，再一次在自己的主場，那個上演過許多次驚天逆轉(zhuǎn)的球場伯納烏球場，上演了一次史詩級的逆轉(zhuǎn)。

這還要從首回合在阿提哈德球場的對攻大戰(zhàn)開始說起，皇家馬德里對陣曼徹斯特城，90分鐘的比賽，皇馬3:4曼城，這為后面的逆轉(zhuǎn)也埋下了伏筆。第二回合的比賽在8天后舉行。上半場雙方均無建樹，在下半場70多分鐘時，曼城再次攻入一球，5：3領(lǐng)先。這就意味著皇馬想要拖入加時賽，就要在剩下的十分多鐘里打入兩球。這幾乎是一個不可能完成的任務(wù)?？扇缥议_頭所說，伯納烏從來不缺奇跡。第89分鐘，羅德里戈為皇馬扳回一球!過了不到一分鐘，又是羅德里戈，頭球破門!兩分鐘兩球!絕平!由于取消了主客場進球制，所以比賽進入了加時賽階段。

加時賽，本澤馬在禁區(qū)內(nèi)被放倒，獲得了一個點球。這是一個絕殺比賽的機會。本澤馬也不負眾望，穩(wěn)穩(wěn)地罰進了點球。6:5，皇家馬德里再一次在自己的主場上演了一次奇跡!

這場比賽我雖然沒有看直播，只是后來看的解說，但仍然是大受震撼。這還真的是應(yīng)了那句話乾坤未定，你我皆是黑馬。就像皇馬一樣，沒有到終場的哨音響起，便一直地去努力，去尋求每一個機會。最后的結(jié)果大家也看見了，皇馬憑借著那股不服輸?shù)钠磩抛罱K挺進了決賽。

其實在我們的學習、生活中很多時候也是這樣。當你覺得自己怎么做一件事情都做不好時，決定擺爛了的時候，為什么不用盡力氣再試試呢，也許就做成了呢?即使最后沒有成功，那也至少不會留下遺憾。也許你會對生活感到失望，感到失去了前進的動力，這個時候，就想想皇馬，想想伯納烏，想想那每一個球員。他們在面對如此的劣勢時，不也是積極地尋找機會，在艱難中反擊嗎?跟那些球員相比，我們現(xiàn)在所遇到的所有困難，簡直不值一提。

也許你通過了自身不懈的努力，成功地完成了一次逆轉(zhuǎn)，就覺得已經(jīng)不錯了，決定不再前進了。這時候我要告訴你，完成一次逆轉(zhuǎn)不難，難的是次次逆轉(zhuǎn)。我不得不再次提起皇馬這支球隊。xx-xx賽季歐冠決賽皇馬4-1馬競;xx-xx賽季西甲 皇馬主場3-1馬洛卡;xx-xx賽季 歐冠 皇馬主場3-2曼城，如此的例子還有很多，相信大家也肯定能夠?qū)W習到什么，我便不再挑明，留給大家自己去思考。

也許這就是為什么我們?nèi)绱藷釔圩闱虬?國足除外)，我們看球，不僅僅能夠得到視聽上的極致體驗，還能夠?qū)W習到一些優(yōu)美的句子，像桃花影落飛神劍，每逢大賽,會誕生一群大師。大師們賽前神龍不見,賽后羽扇綸巾之類的，可以在潛移默化中提高我們的文學素養(yǎng);我們當然也可以在足球中體會到一些很特別的感受，像我上文所說的皇馬逆轉(zhuǎn)，就給我們的人生起到了一定的引導作用。再比如中國球迷現(xiàn)場齊唱《海闊天空》，更讓我感到了人心所向，上下團結(jié)。我們踢足球呢，不僅可以強健體魄，還可以增進人與人之間的交流。這就是足球的魅力吧，足球給我們帶來的，不僅僅是足球。

奇跡敘事作文 篇3

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，共產(chǎn)黨，辛勞為民族，共產(chǎn)黨，他一心救中國19xx年，中國共產(chǎn)黨誕生了，翻閱這一百年來共產(chǎn)黨歷史事跡，無不動人心魄，其中讓我最為震撼的就是堪稱奇跡的長征。

長征，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導下工農(nóng)紅軍進行的一次艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從1934年10月開始到1936年10月，兩年里紅軍們一邊要突破敵軍的重重包圍，一邊要面對路途中極端惡劣的環(huán)境、氣候，彈藥不足、食物極度匱乏，在這種情況下，大軍依然堅持翻越了蜿蜒曲折的五嶺、險峻的烏蒙山，渡過江面寬闊，水急浪大的金沙江，強渡大渡河，走過積水淤黑、泥濘不堪、鳥獸絕跡、人煙荒蕪的草地。全程兩萬五千里，歷盡艱險，去時8萬多人，最后只剩下3萬余人。

在萬里長征這場磨難中，紅軍全體戰(zhàn)士表現(xiàn)出堅韌不拔、團結(jié)一致的精神，其中紅軍領(lǐng)導人周恩來做出的表率尤其讓人敬佩。據(jù)當年參加長征的戰(zhàn)士回憶，周恩來是在長征中走得最辛苦的一個領(lǐng)導人

作為共產(chǎn)黨中央領(lǐng)導人，他堅持與戰(zhàn)士們一同行軍，不搞特殊，而且還特別體恤戰(zhàn)士們，自己的行李簡單得不能再簡單，不給負責搬運的戰(zhàn)士增加負擔。此外他還要研究敵情、指導紅軍干部、處理公務(wù)、還給戰(zhàn)士們做宣傳，常常通宵達旦地工作。由于長期操勞，又只吃野菜和青稞，營養(yǎng)跟不上，周恩來終于病倒了。然而即使躺在擔架上，周恩來仍然堅持與毛澤東商量紅軍的作戰(zhàn)計劃。

在過草地的途中，有一次醫(yī)療人員為周恩來煮了一小碗稀飯，不料卻被周恩來嚴厲地拒絕：你們不知道部隊的人都在吃什么嗎?!盡管醫(yī)療人員一再勸說，他只說了一句：我們是革命的隊伍，要官兵一致，好壞大家都要一樣。最終還是沒有吃下稀飯。

周恩來堅強的意志和行動鼓舞著大家，以身作則的精神激勵著大家，人人平等的信念感動著大家，紅軍上下一心，終于粉碎了敵軍的陰謀，取得了長征的勝利。

看了共產(chǎn)黨革命前輩們在長征中的事跡，我心情久久不能平靜：我們現(xiàn)在的幸福生活，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換回來的，我們一定要珍惜。同時還要學習革命前輩們排除萬難都要向前走的精神，在碰到困難時不要輕易說不，堅持努力學習好科學文化知識，一步一個腳印，朝我們的目標邁進。

奇跡敘事作文 篇4

匈牙利的提索河上，每年夏天都會有“提索花季”。在剛剛進入夏季的某一天，滿河道的蜉蝣，會神奇地在同一時間浮上河面。浮上河面的蜉蝣，都已經(jīng)潛伏河中三年，它們剎時布滿河面。因為雄蟲的翅是藍色的，雌蟲是褐色的，它們就像河上開滿了藍色和褐色的花朵。

三年的沉寂和孕育，突然飽滿綻放，美麗驚艷，使提索成為最的蜉蝣國度，匈牙利的提索河因此而名揚世界，成為歐洲最的景觀之一。每當蜉蝣驚艷的時刻，提前幾天，匈牙利的提索河流域就吸引了世界上無以數(shù)計的游人，因為人們知道，它們的驚艷表演只有三小時！三個小時之后，提索河上的無數(shù)蜉蝣就同時凋謝了，它們?nèi)甑臐摲?，就是為了三小時的怒放！

蟬在中國古代象征復(fù)活和永生，這個象征意義來自于它的生命周期：它最初是幼蟲，后來成為地上的蟬蛹，最后變成飛蟲。小小的幼蟲從卵里孵化出來，呆在樹枝上，秋風把它吹到地面上，一到地面，馬上尋找柔軟的土壤往下鉆，鉆到樹根邊，吸食樹根液汁過日子，少則兩三年，多則十幾年，從幼蟲到成蟲要通過五次蛻皮，其中四次在地下進行。最后一次，是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲。因此，蟬是見不得天的昆蟲，雖然壽命很長，但是很少在陽光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過。盡管有幾年不見天日的生活，一旦破繭而出，它們立刻成為季節(jié)的象征，從夏天到秋天，一直不知疲倦地用輕快而舒暢的調(diào)子，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意，贏得了“昆蟲音樂家”、“大自然的歌手”的美譽。

在南半球有一種鳥，它的歌聲比世界上一切生靈的歌聲都更加美好動聽，但是它只有找到一種荊棘樹，落在長滿荊棘的樹枝上，讓荊棘刺進自己的肉體，才能夠歌唱。從離開巢窩的那一刻起，它就開始了尋找荊棘樹的旅程，直到如愿以償，找到那種長滿如針一樣鋒利荊棘的荊棘樹。這個時候，它就落下來，而且要選擇最尖、最鋒利、扎進肉體最長的荊棘。它的身體被鋒利的荊棘刺得血流如注，疼痛難忍，生命就要奄奄一息了，它開始了讓所有會歌唱的鳥自慚形*的歌唱。一向自比歌王的云雀和夜鶯，在它的歌聲面前也黯然失色。不久，荊棘鳥的血流盡了，一曲最美妙的歌聲也戛然而止。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑著。所有聽到歌聲的人和鳥兒都在向荊棘鳥致最后的敬意，因為大家都知道，最美好的東西，只有用深痛巨創(chuàng)才能換取。

面對這幾個故事，我一直都在沉思：蜉蝣一定是知道的，它三年的孕育就為了三個小時的怒放。荊棘鳥也一定是知道的，它尋找荊棘樹，就意味著尋找死亡，就意味著生命的結(jié)束，就意味著承受連生命都承受不了的痛苦。蟬也一定是知道的，它經(jīng)過一個季節(jié)的鳴叫之后鉆入地下面對的又是幾年的暗無天日?？墒?，它們無怨無悔，一如既往，前赴后繼，一代一代演繹著生生不息的故事。

奇跡敘事作文 篇5

媽媽說：“孩子，你要記得，任何一棵大樹都是由很小的樹苗長成的。”

我似懂非懂的點點頭，對媽媽說：“媽媽，那么樹枝可以長成一棵大樹嗎？”

媽媽笑了笑，搖著頭說：“傻孩子，一根樹枝怎么會長成一棵大樹呢，是不會的?！?/p>

我問：“為什么？它們也是樹啊?！?/p>

媽媽說：“它們沒有生命?！?/p>

我說：“怎么會沒有生命？它們不是在養(yǎng)精蓄銳嗎？”

媽媽看了看我，轉(zhuǎn)身離開了，留下了我獨自一人，可我還在思考“樹枝能否變成大樹”這個問題。這時，腦海中竄出一個想法——不如自己找根樹枝來試試。哼，我就不信，樹枝不會變成大樹。

說做就做，我跑到家后面的樹林里，撿了一根自認為是最“完美”的樹枝。

我先給這根樹枝“洗了個澡”，然后將它埋在了院子里。從此，我每天都細心的呵護它——給它澆澆水，還會給它來些營養(yǎng)。

日子一天天的過去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個多月過去了。再看看我的樹枝，它還是那個樣子，沒有一點兒起色。我的內(nèi)心不免有點兒頹喪了。這時，腦海中突然冒出媽媽一個多月前笑著對我說，樹枝不可能變成大樹。突然感覺媽媽的笑是在嘲笑我的年幼不懂事。想到這里，內(nèi)心躥出了一股火，我生氣的將樹枝拔起，扔在了一邊。然后氣鼓鼓的跑回了屋里。媽媽看到我窩火的樣子，趕緊詢問我怎么了，我一句話也沒有說。媽媽搖了搖頭，走出了屋里，到了院子里，看到了那已經(jīng)被我拔起的樹枝，頓時明白了。

過后的很長時間，我似乎從來沒有這段記憶般，樹枝沒有存在我的腦海中，它早就已經(jīng)被我遺忘。而那里也變成了菜園。

有天，我和小伙伴們在我家正玩得激烈。不知是誰，突然冒出一句，“我們?nèi)ネ迭S瓜吧?！边@個提議很快就得到了所有人的認同。我突然想起，自己家里就種著黃瓜，我便說：“走，去我家菜園里摘幾根黃瓜去吧。”

我們一起來到了我家菜園，都興高采烈地去摘自己的黃瓜?！鞍?，這里怎么有一棵樹啊?！甭動?，我們都趕過去，我定睛一看，還真的有一棵樹，哎，等等，這里……這里不就是我種下樹枝的地方嗎？怎么會有一棵樹？難道我的樹枝真的變成了樹？

帶著滿腹的疑問，我著急的跑進屋里，大叫著“媽，媽，我的樹枝真的變成樹了?！?/p>

就這樣，我家菜園里多了一棵樹。

……

距離那時，已經(jīng)有七八年了，那棵樹已經(jīng)變得高大魁梧了。

我想這院子走去，看著大樹，內(nèi)心的漣漪又被激起。“我親愛的樹枝，你創(chuàng)造了奇跡。”我不禁的感慨起來。

“什么奇跡啊，你真以為你的樹枝能變成這樣一顆大樹?！蓖回５?，一個聲音闖入我的耳里，聽到她說的，我內(nèi)心復(fù)雜起來。“怎么，姐姐，難道這不是我的樹枝嗎？”我很害怕姐姐會告訴我這個不是我的樹枝。

“當然……不是，這是媽媽給你的奇跡。”姐姐幽幽的說這。

媽媽給我的奇跡？難道……哦，我明白了，原來我的樹枝沒有變成這顆大樹，它早在八年前就已經(jīng)死去，現(xiàn)在，在我面前的是媽媽為了安慰我幼小懵懂的心靈而栽種的一棵“奇跡樹”。

奇跡敘事作文 篇6

以前，我們寢室的_E生是全年級最棒的，因而，多次受到班主任的夸獎與同學們的好評?？墒?，近來，不知是老師的夸獎沖昏了我們的頭腦，還是課程越來越緊的緣故，大家逐漸對寢室衛(wèi)生不大問津了。于是，天天是床上被子亂糟糟的一大堆，地土方便面袋、廢紙到處扔。于是，來串門兒的同學逐漸少了。班主任曾多次催促我們進行打掃，而我們只是應(yīng)付差事地掃_!二兩下。結(jié)果仍然是常挨班主任的訓，就連同學們也對我們寢室的衛(wèi)生有了看法。俗話說得好:樹有皮，人有臉。面對老師的批評、同學們的輿淪。大家再也坐不住了。

我們的頭兒一一寢室長決定，下午放學后，為我們寢室整容放學鈴聲一響，我們寢室的成員}L_即在寢室集合，商談打掃方案。大家坐在零亂的床上各抒己見，足足爭論廣卜多分鐘，最后寢室長決定:把室內(nèi)的東西全部弄到外面，進行徹底清理。方案一落實，大家立即動手抬床。我和另一個同學一前一后抬起一張床往外走，由于抬得過高，出門時，床的上部一下子掛住了門框。::呀的一聲，我只覺得手臂發(fā)麻，不由自主撒手丟f床?？蓱Kr我了，由于慣性，我一下摔了個大跟頭，惹得大伙兒哈哈大笑。床和室內(nèi)的所有物品終于都搬了出來。

接著，該掃墻壁了、掃墻壁是一個樁活兒，可為了面子顧不了這些了。我們揮舞著掃帚。寫大字般地在墻士來回劃拉著。經(jīng)過一番云里來霧里去，我們終于把寢，`t:。打掃得干干凈凈，把能用的東西收拾好放在合適的位置。破爛、多余的東西被拒之門外。。接下來，大家開始鋪床。我們像女孩子一樣把床單鋪得平平展展，被子疊得整整齊齊。頭兒竟還弄來了空氣清新劑，狠狠地把我們每個人的床_L噴了個遍。頓時，清香的花粉味兒。沁人心脾?？粗麧嵉拇蹭?，真叫人舒心。傍晚時分，班主任突然駕到。走進寢室，他先是一愣，繼而驚愕而又懷疑地說:莫非我走錯了房間?

奇跡敘事作文 篇7

奇跡是什么？是在絕境中逆轉(zhuǎn)局面。就像——火燒赤壁。三萬對抗一百萬。曹軍每人吐一口唾沫都能淹死對手。但吳軍懼怕了嗎？從蔣干中計到火燒連環(huán)船。把曹操殺得神魂不定。這就是奇跡。或許，奇跡很遙遠，但說遠，其實它就在你的身邊。在記憶的心扉中，那次讓我明白了奇跡無處不在。

天代表我的心。那一天出奇般得暗，仿佛太陽被吞噬了一般。無色無光。唉，今天要進行期末考試。每當?shù)竭@種考試時我心里就一直不踏實，生怕自己考不好。去學校路上我還掏出來書復(fù)習，用行動讓我的心平靜下來。八點的鈴聲敲響了。隨著老師的哨聲，我們遍開始答題了。畢竟是期末考，教室里鴉雀無聲，連班上動的曉堯這會也在埋著頭答卷。時間一分一秒的過去了。終于我寫完了最后一個字。呼，我輕嘆道，終于寫完了。我的胳膊真酸啊，一邊活動著胳膊，一邊在檢查。突然我的背后響起了一陣輕聲的討論聲。我扭頭一看，原來是兩個人在互相對答案呀。我聽著入迷便趁老師不注意參加了議論。“唉，這道題是不是，選1啊？”“嗯?！薄斑@個是不是等于720？”……議論紛紛，當對到一道對錯題時我的答案竟與他們的都不一樣！“唉，這道題就是對的?！币粋€同學說?！皩Π【褪菍Φ摹！绷硪蝗苏f到?！盀槭裁矗蛻?yīng)該是錯的！”我反駁道。仿佛忘了我在考試。小小的爭論傳到了老師的耳朵里。老師狠狠的瞪我們一眼，說“干什么呢，一直喃喃自語，再說就把你們的名字寫到大廳走廊上讓所有師生都知道你們！”老師的怒吼讓我們膽顫心驚。立刻埋下頭檢查?？晌揖镁貌荒芷届o，心里像被人用手捏著似的。翻來復(fù)去怎么也想不明白，這時我想到了媽媽對我說得話，相信自己的判斷，即便是錯了，也問心無愧。我頓時茅塞頓開，檢查下一題。隨著結(jié)束鈴響起，也不知怎得，交了卷子后我忽然有一種成就感，渾身上下一陣輕松。到了發(fā)成績的時候了，當我看到我的卷子時，那道題我竟然答對了！在眾多人的猜疑，勸解下，我依然堅持自己的選擇，沒相信他人，我想這就是上天給我的獎勵吧。想著想著，嘴角不禁浮起一絲微笑。

奇跡就是這樣，在面臨眾人的猜疑與不解的情況下你能堅持自己的想法嗎？有時，自己的決定才是正確的，堅持自己的理念，堅持不放棄，奇跡就會降臨于你的心頭。

奇跡敘事作文 篇8

今天，烈日當空，我和媽媽起了個大早，因為舅舅要帶我們?nèi)ハ娼瓪g樂城，我又興奮又高興。

到了那兒，管理員說現(xiàn)在沒票了，要十點多才有票。頓時，我好傷心??！過了一會兒，終于有票了，媽媽、舅舅、舅媽他們飛快地拿起手機搶票，那時候，我又著急又期待，簡直就是酷熱難耐！突然，聽媽媽大喊一聲：搶到了3張票，接著，舅舅和舅媽也說搶到了票，我和表妹嘉寶開心得連蹦帶跳。

我們一行7人排著長長的隊進入歡樂雪城的大廳，到前臺換了游樂卡，又是排著長長的隊伍準備進入地下二層的雪城，來這里游玩的人真多啊。等了差不多半個小時，我們進入了換裝區(qū)，我們每個人都換上了雪服、帽子和靴子，雪服又大又暖和，我們被包裹得嚴嚴實實的。我一直跟媽媽說：好熱、好熱。媽媽說：別急，到了里面就不熱了。

穿好衣服后，我和嘉寶迫不及待地沖向了雪城，推開了一扇大大的門后，哇！冰天雪地、天寒地凍，地上、屋頂上都好像籠罩在潔白的世界里，真是冰火兩重天。我們在雪城開心地玩了起來，媽媽則忙著拍照，舅舅、舅媽和外婆都沒有跟上我們。我看見有許多孩子蜂擁似地來到雪地上，有的滑冰、有的滑雪、有的打雪仗雪地上變成了游戲的樂園。小朋友們的嬉鬧聲和歡呼聲譜成了一曲歡樂的樂曲，在雪城上空飄蕩著。??！這里真是地平線下的歡樂奇跡！

奇跡敘事作文 篇9

兩分鐘，是一個不渺小的時間單位。如果再給老師兩分鐘，老師會分享給我們格外多的知識。如果再給孩子兩分鐘，他們將玩得更加歡快。如果再給病人兩分鐘，說不定他們會痊愈。如果再給科學家兩分鐘，有一個完美神奇的作品、而如果再給我兩分鐘時間，我將用聰明的大腦證明自己，創(chuàng)造奇跡！

那是一次奧數(shù)競賽，奧數(shù)對我來說是小KS，此次比賽我都用自己的實力，震撼了全場！而這次比賽萬分重要，是關(guān)系到我呢吧班級榮譽的，我不得不超長發(fā)揮，監(jiān)考老師下發(fā)了試卷，我瀏覽了整張試卷，臉上布著三個字：比較難！如果不給我足夠的試卷思考的話，那也就三個字：不會做！看來這試卷也算難的了！看著別人的一雙雙疑惑臉，我也就放心了，機會還是會有的！我考慮沒到圖的試卷是3到10分鐘，終于，一道道題我都解出來了！還有三道應(yīng)用題，應(yīng)用題可是我的強項，拉開差距的地方就在這里！我又埋下頭，奮筆疾書。三下五除二搞定了兩題。當時間過去了50分鐘，我比他們的速度都快，連師哥李予瀟也都緊皺眉頭、無從下筆。我倒吸一口冷氣，然后吐出。90分鐘時間還剩40分鐘，完全夠?qū)懸坏缿?yīng)用題，我低下頭，開始寫了。有史以來的四屆奧數(shù)賽最后一題，往往是讓人大腦崩潰的！果不其然，我剛默讀玩題目，就有種不祥的預(yù)感。大腦風暴開始了。題目等于一道計算題：xx個3相乘，積的末尾是幾?這道題別以為是8，其實等于333^xx個3.突然，背后的費帥捅了我一下：我只做出來9道題，你幾題啦？最后一題我跟他說了一句就拜拜了，不想讓他觸亂我思維，40分鐘非常的快，一會兒就悄然流逝，我向老師索要最后兩分鐘，老師答應(yīng)了。也不知是怎么回事，最后兩分鐘使我靈感突發(fā)，還是大腦轉(zhuǎn)了個彎，發(fā)現(xiàn)其中竟然要奧秘。兩分鐘時間是多么短暫，而筆尖卻是永不停歇，在這千鈞一發(fā)之際，我的解題成功！最后公布成績，我脫穎而出，向老師，向大家證明了我的水平！

兩分鐘多么短暫，在時間的長河中微不足道！但這兩分鐘也能創(chuàng)造奇跡，給我兩分鐘還你一奇跡！??！

奇跡敘事作文 篇10

數(shù)學課的下課鈴聲終于響了，因為下一節(jié)是體育課，我們的心早已飛到操場去了。

老師不僅沒有離開講臺，還給我們布置了好多作業(yè)，我們垂頭喪氣，滿臉不悅。老師似乎看穿了我們的心思，大聲說道：今天，誰能用6根小棒擺出四個相同的三角形，誰就第一個下課。老師話音剛落，我們就沸騰了，個個絞盡腦汁，兩只手比來劃去，只能擺出兩個三角形。

教室里一陣安靜，同學們都在思考著。我在紙上畫來畫去，怎么也畫不出來四個相同的三角形。老師在教室走來走去，在等著我們給出答案。我實在想不出來，也畫不出來，轉(zhuǎn)頭向窗外望了望，看到遠處的一個信號塔，突然靈機一動，三角體!對，6根小棒可以擺出一個三角體，正好四個面，四個三角形。我迫不及待地向老師說出了答案?；卮鹫_，可以下課了老師邊說邊走出了教室。

在放學回家的路上，我總結(jié)了一下，解決問題的最好辦法，不僅要認真思考，還要善于觀察!不管再難的問題，都能解決。

敘事作文往事5篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧！寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨特的體驗和表達。網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學習的優(yōu)質(zhì)作文，那么寫好作文的要點是什么呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供敘事作文往事5篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

敘事作文往事(篇1)

救命!寧靜的河邊突然傳來一個兒童的呼救聲。正在岸邊溫習功課的李明聽到聲音，趕忙放下手中的書本，邊跑邊脫衣服，跳人水中。憑著他的好水性，終于將孩子救起來。在河岸上，還有另一個人，他，就是李明的同學趙華。此時，他正津津有味地看著一個青年在魚塘里釣魚，聽到呼救聲，他不屑一顧地轉(zhuǎn)過頭去，正好看見李明奔跑著去救孩子，眼里露出嘲諷的神色，心想:他又想干什么呢!過了一會兒，一個帶著哭腔的童聲傳來，哥哥。咦，怎么是你?弟弟!弟弟!你嗆著水了嗎?趙華驚異地看著渾身濕漣流滿臉淚水的弟弟，驚異地叫了起來。是那位大哥哥把我救起來的。順著弟弟的話語和胖乎乎的小手望去，李明正拿著書和衣服遠去了。望著渾身濕透的李明的背影，趙華的眼淚流下來，他不由得想起了往事。

趙華和李明家離得很近，李明和趙華又是同班同學，趙華經(jīng)常去找李明玩，然而李明總要問趙華作業(yè)做完沒有，并勸告走嘩說:要抓緊時間，把學習搞上去!趙華總不當一回事兒，仍然拼命地玩，對李明總是冷嘲熱諷:哼，不玩拉倒，我倒不想成名成家，讓他去成名吧!每當李明在籃球場上打籃球的時候，趙華總是躲在陰涼處，看著汗流俠背的李明，心想:又想出風頭吧!沒看見操場上那么多的老師，同學，擺擺樣子嘛!李明對這些話絲毫不在乎，碰到趙華總是笑瞇瞇的。

想到這兒，趙華覺得內(nèi)疚，看著身旁的弟弟，看著李明的背影在夕陽下，顯得格外高大，醒目。心頭默默地說:李明真是一個好同學，我對不起他!忽然，他抱起弟弟，喊著:李明，等等。這聲音，在幽靜的河邊格外響亮。趙華失去了好多東西，他又在李明身上找到了，在河邊找到了。他想了很多很多

敘事作文往事(篇2)

我一直不愿去外婆家。我知道，那是我心頭唯一一個帶點歷史的滄桑的地方，那里蘊藏了我最原始的記憶，那里的人和事曾給了我最初的對人生的認識。因為久遠，所以雋永。

小學校

很小的時候，我一直和媽媽爭論著這樣一個問題:這個學校緣何叫小學校，媽媽說，因為它只有小學部呀。我不同意，我固執(zhí)地認為是因為這個學校太小的緣故。在我的印象中，這個給了我一年啟蒙教育的學校是很小很小的，在一個小孩子心目中，很多東西都是夠大的，所以你便可以想象這個學校究竟有多小了。

學校還是老樣子。低矮平房，爛泥操場，一口老井，兩根大煙囪什么都沒變。我甚至可以找到十年前我就讀的那個教室。我興奮地找尋著十年前我留下的印跡，可惜那歪歪斜斜的阿拉伯數(shù)字都像我的，又都不像我的。

走出小學校，不覺已淚流滿面。為我早逝的先生和那個長眠于車輪下的同桌，抑或是為了尋找到了最初的天真?

只是揮了揮手，再見二字卻始終沒有說出口

石橋

每天從外婆家到學校，再從學校到外婆家，都要經(jīng)過這座石橋。這樣算下來，我在這座小石橋上至少走過了730次。

石橋只有一米來寬，說來也許你不信，但千真萬確。石橋窄，所以外婆說什么也不讓我單獨上學，執(zhí)意天天背我過橋。但我不依，好說歹說，外婆才不得已讓了步，把我托付給四個比我大的小孩?，F(xiàn)在想來，他們那時至多八、九歲，可在我心里，他們卻是四個小大人。每到橋前，他們中的一個必背著我過去，另外三個在前后保駕，我則安安穩(wěn)穩(wěn)地伏在那人背上，數(shù)著河里來往的船只

石橋仍在，只是那五個孩子己長大、飛走

石橋我凝固的情感!

老桑樹

我迫切地跑到當年植老桑樹的地方，可無奈地發(fā)現(xiàn)它已不在。低頭徘徊在這片土地上，試圖找回十年前采桑果留下的腳印

敘事作文往事(篇3)

無意間瞥見班門口那張泛黃的照片，忽然記不起是何時拍下，心中頓生一種道不清、說不明的味道。同學們看我呆呆地佇立在門口，也嘰嘰喳喳湊上前來，看見那張照片，都哧一聲笑了出來。同學們咧嘴笑著，在照片上指指點點，善意地嘲笑著那時的幼稚臉龐。但誰能說，看見這一張張熟悉的臉，看見這一抹抹燦爛的笑容，看見那頭上一只只豎起的兔耳朵，心中無一絲感動?

曾記否?尚年幼的我們，在晚會的舞臺上唱著稚嫩的歌，一雙雙胖嘟嘟的小手在裙邊擺來擺去，像洋娃娃般可愛。我還因為偶然忘了動作，撲到媽媽懷里放聲大哭，看著你們無邪的笑，我竟還當成了嘲笑，便更加傷心地哭起來。事后，卻接到了無數(shù)的安慰。才發(fā)覺，同學間的愛是那么微妙。 轉(zhuǎn)瞬間，我們已相處六年了，六年的友誼，使我們就像親人一樣，雖然偶爾彼此生氣，心卻始終連在一起。然而，我們馬上面臨分別，我多么不舍啊!我想和你們一起玩、一起瘋、一起傻、一起笑，想永遠把時光停駐在這里。不知多年之后，我們還記不記得彼此的名字和容貌。

每當我獨處時，想起我們在一起玩耍的點點滴滴，我都忍不住會笑，但笑著笑著，眼淚就會掉下來。我想起我們一起跑向操場玩耍的快樂;想起我們互相說著悄悄話的信任;想起我們不小心惹老師生氣，寫了全體簽名道歉書的愧疚;想起為老師買潤喉糖哄老師開心的溫暖

兩千多個日日夜夜，我們有無數(shù)溫馨、快樂的回憶。當淚水忍不住跑出眼眶時，我就會想起所有的點點滴滴。我們是永遠的四班，我們會永遠銘記彼此的友誼，對嗎?不管身隔多遠，心總會連在一起。

六年的時光，泛黃了照片，卻永恒了我們的記憶。每一段往事都像夜空中閃亮的星，在我人生的路途中，熠熠發(fā)光!

敘事作文往事(篇4)

我看了看表，快四點了。

從來沒當過乖乖的男生，還好營也不是乖乖的女生，不必趕在五點以前回家?？墒?，首還是叫了買單。不過，付錢的是我，說好的。

首，實在是個古怪到家的女生。似乎說的多做的多想的太少了，可是，又不覺得有什么事她沒有想到。留長了頭發(fā)信誓旦旦地要做淑女，舉手投足就把她自己的誓言出賣了。

順便，也就想到了卓，那個和首當了十幾年同學的可憐家伙，為什么始終能和營保持不錯的關(guān)系呢?如果換了我，早被她氣瘋了。這絕對不是我的忍耐力有問題。

心弦，實在是個不錯的地方，恰當?shù)臒艄?，恰當?shù)淖雷雍鸵巫樱‘數(shù)囊魳泛拖喈敳诲e的茶。是個適合約女生的地方。

因為快走了，我才有了觀察這個可愛地點的時光，并且，用最后一點椰香奶茶滋潤一下自己使用過度的嗓子?；蛘撸业南敕ㄓ幸稽c點錯誤，營沒有要回家的意思。從大廈里走出，在混合著灰塵的熱空氣里，她問我，下面去哪里?

天知道。如果沒想好去哪里，何必從冰箱里出來到這個烤箱里呢?

邊走邊想。難為了我。雖然，經(jīng)常和不同的女生去不同的地方，卻沒有什么地方在附近。如果走很遠才能有個去處，茸肯定會把我就地正法。

一個路口都沒有走到，首就把目光投人了路邊的茶室心弦。

看了一眼，看到了卓。趴在桌子上睡覺，是他的注冊商標。稍微有點好笑的是，他的面前放著的是咖啡，黑咖啡。

萱沖進了茶室，把服務(wù)生晾在一邊，到了卓的身邊，用極夸張的動作弄醒了他。

這時，我也到了桌子邊，坐了下來。

感覺不良。卓是大家公認的聾的男友，我或許應(yīng)該退避。當100W的燈泡實在不是什么好事。如果不幸被認為是查的男友，死得更慘。

不錯，因為萱對我說:好了好了，不再煩你了，你先回去吧。如蒙大赦，開溜。然后覺得她說的話相當有自知之明。有點煩心的事。我還能上哪兒?家里沒人做飯，那么晚了

敘事作文往事(篇5)

嘀嗒，嘀嗒墻上的掛鐘已經(jīng)敲過十一下了，我還是睡不著。我不敢相信董伯伯真的去世了。想想白天噩耗傳來時，樓里的鄰居個個都那么傷心，媽媽哭了，爸爸含著淚花坐在小板凳上沉思的情景，我怎么能入睡呢i董伯伯那魁梧的身影，濃眉下慈樣的目光，總在我眼前浮現(xiàn)。一合眼我就仿佛聽見他那爽朗的笑聲，親切的話語。多么可敬可愛的童伯伯呀!想起三年前我們剛搬到這座教師樓時，第一個迎接我們的就是住對門的這位熱情的鄰居。當時正放署假，酷暑籠罩北京城，熱得人們頭直發(fā)昏，董伯伯卻樓上樓下地跑著。大衣柜、小衣柜、雙人床

哪件家具抬上五層樓，沒有董伯伯的功勞!搬完東西后，董伯伯的背心黑一塊、黃一塊，上面的汗水能擰出一小盆來，恐怕他自己搬家時，也沒有出這么多汗。爸爸因工作需要常常出差，有時一走就是兩三個月，董伯伯經(jīng)常過來詢問，有什么需要幫忙的。我家的煤氣罐常常是董伯伯給換氣，別看他已是五十來歲。的人了，那么重的氣罐，他扛起來就走。每當遇到這種情況，我真恨不得自己快快長大，別讓董伯伯再為我家受累了?？墒牵f萬沒有想到，他卻過早地離我而去了。

思前想后，我怎么能入睡哪?董伯伯是北京市三中的老教師，他的學生經(jīng)常來看望他。他的學生可棒啦!有的現(xiàn)在已經(jīng)當了黨委書記，有的成了工程師，有的當了外科醫(yī)生，有的還是先進生產(chǎn)者。聽爸爸說，他已經(jīng)當了三十多年老師了，真是桃李滿夭下。難怪他的臥室里掛了那么多大獎狀，優(yōu)秀黨員、先進教師、優(yōu)秀園丁想起董老師平日里對我的關(guān)心，我的鼻子一陣酸澀，眼淚不由自主地滾落在枕巾上。幾年來董老師的理發(fā)手藝，好象是專門為我學的;董老師那么多有趣的故事，好象是專門為我準備的。每當我生活上遇到困難，經(jīng)常是他幫我解決，每當學習上遇到難題，常常是他不厭其煩地為我講解。可是他，卻這樣匆匆地離去了。董老師，我怎能不想您呢!

【簡評】本文通過對董伯伯往事的回憶，贊碩了這位老教師樂于助人，熱心教育事業(yè)的可貴品質(zhì)，表達了作者的深切懷念之情。這篇紀念性的文章，語言樸實，感情真摯，讀來感人至深。敘事與抒情緊密結(jié)合，取材點面結(jié)合，是本文一大突出特點。全文抒情文字，約占五分之二篇幅。如果沒有扎實的敘事內(nèi)容，抒情會流于空泛，乏味。但小作者善于運用點面結(jié)合的方法，處理敘事材料，內(nèi)容具體、充實，寫得有血有肉。回憶往事，僅選了幫助搬家和換煤氣罐兩個具體事例，著熏表現(xiàn)董伯伯助人為樂的精神。而寫釜伯伯對教育事業(yè)的熱愛，則從面上作概括敘述，只寫了他所教學生的情況，及外室所掛的獎狀等。這樣，既有全面印象，又能突出重點，于敘事中抒發(fā)自己純真的感情。文章開頭和結(jié)尾的抒情文字，寫得很有特點。童伯伯剛剛故去的蛋耗傳來，樓里部居和全家人的神態(tài)，自己回憶往事時的心理和表情，描述遏真，娓娓動人。

敘事作文

作文是展現(xiàn)學生思考和表達能力的重要內(nèi)容之一，作文培育學生的語文修養(yǎng)有很重要的作用。寫好作文有沒有什么訣竅呢？為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)整理了“敘事作文”類的資源，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

敘事作文(篇1)

汽車越來越普及，幾乎每個家庭都會擁有一部車，撞車的事便會天天發(fā)生，應(yīng)有一種健康的心態(tài)待之。首先，開車要尊重交通法規(guī)，做到不違法，即使撞車了，要敢于承擔，其次，開車萬不可分心分神，一定要全神貫注，小心再小心，準確判斷，萬不可僥幸和想當然，最后，開車不顯擺，能少開則少開，不疲勞駕駛，心情不好不開車，生物鐘低潮不開車，預(yù)感不好不開車。

前幾天買了部電動汽車，開了一天，自以為很熟了，出入學校幾個門口自如，在加上三十年的駕駛拖拉機經(jīng)驗，又有駕照，有點飄飄然，傍晚在車庫停車，本想把輪胎停正，結(jié)果一分神，車撞墻了，新車呀！那個心疼勁真是不知道怎么形容，就像一下子從天堂進入了地獄，那種我也有車了的自豪感蕩然無存。晚飯，也沒心情吃。媳婦孩子倒是淡然。媳婦說，我早知道得撞，誰的車不撞，撞了，心疼了，花錢多了才長記性，孩子說，就怨俺爸，臭顯擺！話雖不好聽，還挺在理！心情稍微好了點。

第二天，去維修，大修，大幾百，小修四百，怪心疼的，一分心，稍走神，幾百沒了，車也舊了。代價大呀！所以開車必須小心，既對自己負責，又對別人負責。靜心觸地的想一想，多少人因為開車不小心，釀成災(zāi)難呀！奉勸一句，開車是責任心很強的活，無論你是新司機，還是熟手，上路前，一定要告訴自己，小心再小心。

敘事作文(篇2)

不知從何時起，我有一個習慣。每當打雷時，我就會想起……

那天，我正在陽臺看書，轉(zhuǎn)眼間，天突然烏云密布，“轟隆隆，轟隆??！”我抬頭望了望天空，仿佛看到爺爺那慈祥的臉龐在對我說：“孩子，不要怕，有爺爺在，天塌下來有爺爺給你頂著！”這陣雷聲把我?guī)У搅撕⑻釙r代。那個時候，每次打雷時，我都抱起爺爺?shù)膽牙?，溫暖極了！

有一次，我正在太陽底下暴曬著，奔跑著，突然，耳邊傳來一陣熟悉的聲音：“孩子，來，過來！”我一看，哦，是爺爺！就急忙地跑過去。爺爺語重心長地對我說：“孩子，你已經(jīng)不小了，自己要學著勇敢，不能每次依靠著爺爺！你說，如果以后爺爺不在了，你不勇敢，你還能依靠誰呀？你的爸爸媽媽還在外地，他們整天忙東忙西的，有進間培你嗎？所以我們要學會勇敢，是不是？”

當時的我，只是似懂非懂地點了點頭，但是，爺爺?shù)脑?，已?jīng)埋在了我的心底，使我終生難忘。和煦的陽光，緩緩地照了進來，落在了我懵懂而渴望的心靈深處。

過了沒多久，爺爺去了美麗的天堂。臨終前，爺爺用最后幾口氣對我說：“一定要勇敢，勇敢……”

現(xiàn)在，我長大了，爺爺離開我已經(jīng)許多年了，而我也漸漸明白了爺爺當年所說的話。我已經(jīng)清楚地懂得：一定要勇敢，勇敢會伴我走完人生的道路！

敘事作文(篇3)

“哈哈哈......”608教室里傳來了一陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來，他們在玩頂橘子比賽。

游戲規(guī)則是老師把我們分成三個小組，每組4人，開始后，手不準摸橘子，橘子掉下就失敗了，哪組完成任務(wù)的人多，哪組就勝利了，勝利的那組每人發(fā)一個禮物。

比賽開始了，第一個是我們組，我的心里緊張極了，像熱鍋里的螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上，心里想“不要掉，不要掉”。第一個動作是蹲下然后站起，老師剛命令不一會，一個同學就掉了。緊接著另一個同學的橘子也掉了，只剩我和一位同學，我的心里更緊張了，第二個動作轉(zhuǎn)一圈，有的同學在叫“掉下來，掉下來”，還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑，一動不動，不一會轉(zhuǎn)完了一圈，這時那個同學的橘子落地了，我想“我們組輸定了”，第三個動作是金雞獨立30秒，我心里緊張的不能再緊張了，但我只好抬起腳，雙手放成一條直直的`橫線，一會兒就完成了，然后我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多，比賽結(jié)束了，禮物是什么呢？原來是個橘子，第三組勝利了，橘子就歸他們了。

比賽結(jié)束了，但同學們還在回憶這快樂的游戲！

敘事作文(篇4)

我外婆家里來了兩只小狗，它們可可愛了，我和小弟弟非常喜歡它們，還給它們?nèi)×藘蓚€好聽的名字，一個叫可可豆，還有一個叫跳跳豆。大家可以從名字上就可以看出它們有多少可愛、調(diào)皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特長?？煽啥故屈S色的，但它很內(nèi)向，也很漂亮，是個害羞的“小女生”。它們是一對“小兄妹”。但由于跳跳豆的調(diào)皮，它們還是經(jīng)常吵架的，就讓我來給大家講講有關(guān)它們的一個故事吧！

有一次，我們聽過飯，我閑得無聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一塊肉骨頭，很快，跳跳豆發(fā)現(xiàn)了我手中的“美食”，它歡快地跑過來蹭了蹭我的腳，討好地向我搖著尾巴，盯著我手中的骨頭。于是我把肉骨頭給了它，它快速地銜起骨頭跑開了。這時，正安靜地呆在自己的“小窩”里的可可豆也發(fā)現(xiàn)了，它向跳跳豆飛奔過去，和跳跳豆爭搶起了肉骨頭，可它最終還是敵不過跳跳豆，跳跳豆獨享了美食。可可豆不高興了，生氣地走回了它的小窩，還用埋怨的眼神看著我，好像在說：“主人真偏心！只給它好吃的，而不給我。”看著它那可憐的樣子，我只好又向外婆要一塊骨頭給它。這下，它又高興起來了來，趕忙跑到我面前，不停地晃動著它的小尾巴……

這就是我外婆家的小狗，又可愛又調(diào)皮，讓人又愛又恨的小狗，如果你想見它們，就到我外婆家來吧。

敘事作文(篇5)

暑假的一天，爸爸帶我和媽媽去爬山，山的名字叫大寨。天氣很好，萬里無云。太陽才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。

我們一路來到山腳下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我問，爸爸說：“我們順著巖石往上爬?！痹瓉硪邘r石上?。∥覀冏叩梅浅Ｐ⌒囊驗槁酚侄赣智?。爸爸和媽媽一致通過任命我為小隊長，帶領(lǐng)他們前進。我很高興，非常興奮地往上爬。爬了一會兒，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，覺得累了，于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看，哇！風景好美呀！村莊里，房子變得好小好小，公路上的汽車好像小螞蟻。遠處的山，層層疊疊，綿綿不絕一直到天邊。

休息了一會兒，喝了水我們有繼續(xù)往上爬。中午時我們終于爬到了山頂。吃了午飯，我們游玩了好多美麗的風景。其中三山澗最讓人驚嘆！四個山峰非常陡峭，四周都是懸崖峭壁，形成了三個非常深的山澗，很壯觀。

下午，迎著夕陽我們下山。看著紅彤彤的晚霞，我一點也不累，大寨美麗的風景讓我流連忘返。

敘事作文(篇6)

那天，天那么低，云那么厚，風那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著....

終于，我拿到了語文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷，怎么也不敢相信，心里有無數(shù)的為什么，卻怎么也找不到答案?？荚嚽埃颐髅魇切判臐M滿，難道這就是俗話說的“關(guān)羽失荊州-驕兵必敗”嗎？

我迫不及待地打開試卷，去尋找失敗的原因。那一個個紅筆寫的大叉，刺痛了我的雙眼?；A(chǔ)三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對的。真不能原諒自己！

放假回到家，我放下沉重的書包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛，怕他們對我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著暴風雨。突然，媽媽溫柔的說：“孩子，誰都有失誤的時候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯誤就行了。”

媽媽的話猶如一束溫暖的'陽光，穿過密密的云層，照進了我的心底，暖暖的。

我永遠也不會忘記這次失敗的經(jīng)歷，那百般滋味會讓我更加勇敢和堅強！

敘事作文(篇7)

父母就像大樹一樣守護著我們這些幼苗，他們的愛總會讓我感動。

記得在我二年級的時候，我發(fā)了高燒，媽媽晚上便一小時給我量一次體溫，只要超過三十八度就給我喝一次退燒藥，可是每次燒退了以后都會升上來，那天晚上媽媽一個晚上沒睡，眼睛里布滿了血絲。

第二天清晨，媽媽著急地把我?guī)У结t(yī)院里，醫(yī)生說：“這孩子感冒挺嚴重的，打針會比較容易康復(fù)，小孩也能少受點罪?！眿寢屝奶鄣卣f：“行，那就打吧，只要小孩少受點罪就行?！背龊跻饬系氖轻t(yī)生剛把針頭扎進我的手背上，媽媽就就說有事先走，等會再回來。聽完這話，我心里十分冰冷，我像掉進了冰窖里一樣，我難過地想：我發(fā)燒這么嚴重，你不留下來陪我，自己卻走了。

過了大約半小時，媽媽回來了，她不再穿著睡衣，而是穿這裙子，原來媽媽回家換了件衣服，還抽空去市場買了個地瓜和冰糖葫蘆。她溫柔地一邊摸著我的頭，一邊親切地說：“餓了吧，吃吧！”我的眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn)，我忍不住，感動的眼淚還是流出來了。媽媽反還關(guān)切地問我是不是被針扎疼了，我搖了搖頭。

這就是偉大的母愛，她時刻溫暖我的心。

敘事作文(篇8)

六天前，我和外婆還有老媽一起去綠博園玩。

我們剛來到草叢邊就看見了一只小蟲子，這只小蟲子外形像屎殼郎，頭上有一對黑白相間的觸角，全身都是黑色的，還有一雙透明的小小的小翅膀，但是可別看它翅膀小，飛起來卻是又快又有力。

我問媽媽：“這只小蟲子叫什么名字？”媽媽回答到：“我在老家常見，但我也不知道它叫什么名字。”我問外婆：“它叫什么名字?。俊蓖馄耪f：“我也不知道哪。”媽媽又說：“我知道它會搬石頭你相信不相信，我半信半疑得說：”我不敢確定。”只見媽媽用手捏住小蟲的觸角，懸在半空中的小蟲舞動著手腳好像在對我們說：“放了我，快點放了我，你們沒聽見嗎？放了我?！眿寢屓缓蟀研∠x拎到了一塊小石頭旁，小蟲一把抱住小石頭，好像又在說：“哇 ！我最喜歡的小石頭?！眿寢尠驯е^的小蟲放了下來，我說：“要不就叫它“搬石頭”吧！”外婆和媽媽都同意了，這小蟲子把石頭搬回了窩，只見又出來了幾只“搬石頭”也加入了運石頭的隊伍中。

敘事作文(篇9)

杯子倒立卻不會漏水，你相信嗎？

今天，我在一本科學游戲書上看到了這個游戲，就迫不及待地想做這個實驗。

于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來一個玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過來。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。

啊，奇跡發(fā)生了！我簡直不敢相信自己的眼睛：當杯子倒立過來時，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒有漏出來！

“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實驗，竟然都是同樣的結(jié)果。

這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時候，杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。

這真是一個好玩的游戲，多像一個有趣的魔術(shù)啊！它不僅讓我收獲了樂趣，而且動手又動腦，學到了科學知識。同學們，你們是不是也對這個游戲感興趣了呢？那就快來動手玩一玩吧！

敘事作文(篇10)

在我們班有一個“開心果”，那就是——鄭之涵。

說起鄭之涵，那可是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的家伙。是我們班公認的笑話大王。他中等個子，利索的短發(fā)顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，他可會逗我們開心呢！

記得有一次，我和幾個女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過來，嘴里還不停的說：“沖向女生，把女生全k了?！蔽覀儾桓适救?，也向他沖了過去，這下，他怕了，說：“七打一不公平。”我們齊聲說：“是你自己要來的呀?！本驮谶@時，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們在旁邊大笑起來，我對他說：“你又打不過我們，還在那里逞威風?！?/p>

又有一次，鄭之涵在下課時給我們講了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“小貓，小狗，小雞在上語文課，老師叫一個小動物來背書，你猜老師會叫誰先來？”大家冥思苦想，可還是想不出來，最后鄭之涵說：“是小狗，因為旺旺仙貝（先背）嘛。”大家聽了都捧腹大笑。

這就是我們班的開心果，他給我們帶來了許多快樂！

敘事作文(篇11)

第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是現(xiàn)在，我卻再也不相信世上有鬼這個 說法了。

那是因為我第一次獨自走夜路引起的。那天晚上，媽媽叫我到外婆家去送 樣東西，開始我還想：哼!走夜路有什么難的,就著點小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門，一陣寒風迎面吹來，好冷啊！我不禁打了一個寒顫， 便繼續(xù)向前走去。走啊，走啊，我突然聽到一陣“唰唰”的聲音，心想：這個有 什么好害怕的，我才不怕呢！過了一會兒，那“唰唰”的聲音更響了，我的手已 經(jīng)有點開始發(fā)抖了，“誰……誰在那……那……那里……出來呀……”突然間, 我想起小時候外婆講的一句話:世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來是風把樹葉吹得 “唰唰”響罷了。哦，原來是這樣?。∥依^續(xù)放心大膽地走向前去……

終于，我到了外婆家，我一進門，外婆就笑瞇瞇地迎上來，說:“呦！我的 外孫女終于來啦……”說完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。

通過這次走夜路，我懂得了一個道理——世界上是沒有鬼的，如果有鬼的 話那個鬼一定是個膽小鬼！

敘事作文心事多

寫作是表現(xiàn)個性和獨特性的方式，寫作是我們?nèi)松募o錄。筆者特別推薦給大家一篇題為“敘事作文心事多”的閱讀材料，僅供您在工作和學習中參考決策時自行斟酌使用！

敘事作文心事多(篇1)

陳家村有八位老人，人稱八老。他們的名字很特別，男的一律帶生:雪生、洪生、貴生、錦生;女的全有阿:阿珍、阿英、阿固、阿蘭。別看他們的名字像孩子的奶名，可他們最小的也有72歲，最大的再過兩年就滿90了。他們一不愁吃，二不愁穿，，而且還有積蓄，那么，他們還會有什么心事呢?

每月25日是會計室里最熱鬧的一天。這一天，八老都來領(lǐng)取養(yǎng)老金。他們有說有笑，最引人注目的是雪生爺爺。他今年雖說78歲，卻眼不花，耳不聾，腰不彎，背不駝，高高的個子，寬寬的肩膀，黑里透紅的臉膛，精神可好呢，一百多斤稻谷一口氣能挑五里路。說起話來像敲鑼鼓，硬邦邦，響當當。這時，他一踏進會計室，又是那句老話:我的好會計，我不要錢，我要田!會計嘻笑著說:你這個老頑固，真是有福不會享I生產(chǎn)隊實行聯(lián)產(chǎn)計酬、包產(chǎn)到戶的責任制以后，規(guī)定65歲以上的老年社員一律不分田，每月發(fā)給20元養(yǎng)老金。雪生爺爺，這個一輩子跟泥土打交道的莊稼老漢怎能閑得住呢?他對會計說:我吃別人的糧，用別人的錢，心里不安哪!會計勸他說:你老了，就該享清福了。這是社會主義制度的優(yōu)越性。可雪生爺爺指著會計的鼻子問:誰說社會主義不許勞動?不勞動不得食嘛。你想讓我做地主?會計不同他爭辯，默默地把錢袋塞進他的手里，尷尬地說:發(fā)錢是我的職貴;要田，去找大隊長戶雪生爺爺無可奈何，接了錢，同七老邊往回走，邊商量

雙搶大忙季節(jié)來到了，家家戶戶出早工，開夜工?？善婀值氖虑榘l(fā)生了:早工回來，張家的早飯燒好了，李家的水缸滿了，更奇怪的是王大嫂家的兩個孩子不見了。王大嫂急了，從村東找到村西，正好遇上雪生爺爺，老頭神秘地看著發(fā)急的王大嫂光是笑。大嫂說:你這老頭笑個啥，還不快幫我找找孩子!雪生爺爺一把將王大嫂拉到阿珍婆家里，孩子正在吃早飯。大嫂傻呆了，不由笑著嚷道:又是你這個老老頭的鬼主意！

等社員吃過早飯出了工，雪生、洪生、貴生爺爺(錦生爺爺年紀最大，身體欠佳)就挨家挨戶查看，有的把稻谷挑到水泥場曬，有的敲煤餅，有的切豬菜，有的把開水送到田頭日子一長，社員們也就習慣了，只是深情地贊嘆一聲:哎，這些怪老人哪!這些老人確實怪，你聽:

敘事作文心事多(篇2)

每一個人都有屬于自己的小秘密；每一個人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個人的喜怒哀樂都包含著各自的內(nèi)心世界。

兒時的煩心事

兒時的我們是天真調(diào)皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當我們稚嫩的小手“破壞”了某樣東西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當我們幼稚的小腦袋發(fā)熱“打扮”了某樣東西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當我們好動的小腳像c羅那樣“射門”了某樣東西后，面臨的一定是一次世界大戰(zhàn)。

童年的煩心事

童年的我們是剛上小學的“知識分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂都是在老師的辦公室里度過的；每次我們不小心做錯了某件事都會遭到老師劈頭蓋臉的批評；每次當我們的考試成績不好時，都會被老師在班里點名批評。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級體中生活有趣也就變成了乏味和無奈。

成長的煩心事

成長的我們是在初中階段的“戰(zhàn)斗機”，我們生活在充滿競爭與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當我們上課回答對一道題時，迎來的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當我們每次課后積極去找老師請教問題時，撲面而來的是同學的百般阻撓；每當我們考試成績略高一些時，換來的是同學們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談?wù)摗?/p>

我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅強的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍天空中的隱隱劃過的流星。美麗而優(yōu)雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長的動力，它們是我最珍貴的東西。

初二:董門伊莎

敘事作文心事多(篇3)

星期天的上午，屋里很靜很靜，只有嘀嗒嘀嗒的鬧鐘聲伴著正埋在習題中的小超。小超做著做著，深深地嘆了口氣，朝窗外望去，好美喲!藍天，白云，綠樹，青山，明媚動人。哦，同學們一定正在碧悠悠的小河邊野炊吧?他們一定好快樂的，可自己呢?好想去卻又一唉，這都怪小超的父母對小超管束得太過分了!眼睛只盯在小超的學習上，把她整天禁錮在學習里，讓她只是讀呀，寫呀，背呀的，課外活動更是不產(chǎn)能參加。結(jié)果呢?小超的鼻梁上架上了啤酒瓶底似的眼鏡;體育老是不及格;老是生病他們并不了解女兒，也沒有試圖去了解，只會說:小超，你要發(fā)奮讀書，要考上大學!

可小超還是個小孩，有一顆向往自由的心，可她卻無法享受一分鐘屬于自己的快樂，她能不傷心嗎?不，不，我不能總這樣，不能小超的心在哭泣著。驀地，一個念頭沖上了小超的心頭;對，向爸爸媽媽說出自己的心里話!晚飯桌上，小超默默地吃著飯，想著該怎樣對父母說。爸，對你說件事。小超鼓起勇氣說。什么事?是要參加英語講座嗎?我下個星期日就帶你去。媽媽飛快地說。不，不是的。我是想，爸爸媽媽以后能不能小超怯怯地鍛了爸爸媽媽，繼續(xù)說下去，能不能給我點活動時間。譬如讓我和同學們玩玩活動時間?兩副鏡片同時閃出了兩道驚疑的目光，同時射向第三副鏡片后的一雙膽怯的眼睛。

不行，你會放松學習的。爸爸堅持地說。我一定會搞好學習的，一定會的小超近乎哀求了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。你呀你，學習中怎么能還想著玩呀?你都讀初二了呀!媽媽一臉的不高興。頓時，一陣無名火襲來，小超一下子激怒了:學習，學習，我還沒學夠嗎?還沒學夠嗎?你們只知整天讓我做練習，連一分鐘也不給我。你們理解我嗎?理解嗎?小超用力一推飯碗，潔白的瓷碗在桌上滾動了幾下，叮當一聲摔碎了，碎片和米飯濺了一地。小超哭著跑進了茫茫夜色中，留下那房門吱呀吱呀地蕩來蕩去爸爸媽媽都愕然了:女兒平生第一次發(fā)這樣大的脾氣!這是誰造成的呢?是自己嗎?在學習上嚴格要求小超，似乎并不很刻薄呀?!然而小超竟遺憾的是他們并沒有想如何從精神方面去關(guān)心女兒，這，就夠讓小超傷心的了

敘事作文心事多(篇4)

每個人的心底都有自己的心事，今天我就給大家講講我的那件心事吧。

我已經(jīng)進入最關(guān)鍵的中考準備階段，一個最大的問題牽拌著我，就是那令我們?nèi)叶碱^疼的成績問題，以我現(xiàn)在的考試成績別是是好點的高中，就是中等的都有點困難!

這就是問題所在。我很明白，其實我很聰明，只是太飄。我努力把心放穩(wěn)，可我一直在心里默想，我真的想學了嗎?真的是我自制力太差嗎?答案是:我自己也不清楚，我無法看透我自己的心。就拿我上一次的考試來說吧。

那是初二下學期的期末考試，明明已經(jīng)復(fù)習的很好了，到了考場后就像被洗了腦一樣什么都想不起來了，結(jié)果放假回來一看成績，傻眼啦，那對的還沒錯的多呢!哎，好煩啊!現(xiàn)在，初三學習是一天比一天緊張，我是想學習，卻無心。就是找不到那種緊張狀態(tài)，緊張不起來，自然找不到學習的動力，我一定要好好學習，一定要努力這句話已經(jīng)在心里，嘴上說了無數(shù)無數(shù)次了，可在今天看來好像一點用也沒有。我承認，我真的快崩潰!誰來幫幫我啊，盡管我知道能幫我的只有我自己。

現(xiàn)在，我是找不到什么好的辦法來解決，所以我也想讓大家都來出出主意幫助我。

敘事作文心事多(篇5)

風，呼呼地刮著;雨，嘩嘩地下著。星期五終于到來。

一放學，我章了書包，打著雨傘，就匆匆沖進了雨簾。我的臉被吹得通紅，手凍任了，衣褲鞋襪全濕了。走了十多分鐘，來到一家蛋糕店，給生病的奶奶精心挑選了兩盒她最喜歡吃的奶油蛋樓。我想奶奶一定會高興得流淚。我提著蛋祥，在甫中艱難地走著。

到了車站，人太多了，我拼命擠上一輛車，又求售票員把找的蛋糕放到了車頭。汽車終于到了我家門口。下車了，我朝家望去，咦！怎么不見奶奶的身影?快到家了，我大喊:奶奶，我給您買蛋桂回來了。但一個人也沒出來。今天家里怎么了?我暗想。

進了家門，我放下書包、雨傘，提著蛋糕飛快地向奶奶房間奔去。來到房門口，我驚呆了，只見大家都跪在奶奶床前，奶奶靜靜地躺在床上。啪，我提的蛋糕掉在地上，奶奶我失聲痛哭。

晚上，我靜靜地守在棺材前，徽疚的淚水像斷了線的珠子，往事一件件浮現(xiàn)在眼前:

奶奶，您知道嗎?上星期日得知您住院。我就該來看您，可學校正搞勞動，我以為您住院了不要緊，沒想到您竟去得如此之快。奶奶，我知道您最疼的人是我，可現(xiàn)在我再也不能吃到您親手做的佳肴，再也不能看到您慈祥的面孔，再也不能聽到您慈愛的話語。

爸媽告訴我，您臨走之前還念著我的名字，爸媽想打電話叫找回來，可您不讓，您說不要耽誤我的學習。您叫爸媽告訴我，叫我努力學習，一定要考上師范學校

第二天開棺，我呆呆地站在您面前。您睡在里面，張著嘴。我知道，奶奶，您是還想對我說，要我努力讀書，將來成為一個有出息的人;您的眼睛睜著，我知道，您是想再看看您最疼愛的孫女

奶奶離我而去了，我將永不能再見她一面了，我的心在痛，我真的好悔，好恨

唉!這難忘的心事!

這件事敘事作文

作文要如何寫才能寫得簡短有內(nèi)涵呢？作為一種情感表達方式作文可以疏解我們的情感壓力改善生活質(zhì)量，只有從生活中汲取營養(yǎng)才能創(chuàng)作出有內(nèi)涵的作文。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的，希望這份“這件事敘事作文”能夠幫助您解決問題，如果你認為這個信息非常有用請分享給你的朋友和家人！

這件事敘事作文 篇1

在這個世界上并不是任何正確的做法都被人認可的，但只要你問心無愧，也就無所謂了。

記得在寒假的一天里，我要去姥姥家。一路上，車輛川流不息，車水馬龍，熱鬧非凡。忽然，一個小男孩從路邊向路中心走，到了路中心，他便停了下來，呆呆地望著車輛飛馳而過。在我離他還有一米多的時候，一輛疾馳的汽車從遠處駛來，眼見馬上就要撞到他了。我馬上沖上去，把小男孩推開，雖然小男孩沒事，但是他被嚇哭了，我的手也被擦傷了。

正在這時，小男孩的媽媽從商店里出來，看到他正在哭，一時急了，馬上沖了過來?？吹轿以谒磉?，不分青紅皂白地就說：“你怎么把我的孩子弄哭了？”“不，不是的，是因為……”我剛要解釋，但***媽又說：“你是不是還想狡辯？你不用狡辯了，事實就擺在眼前，在這里只有你和我兒子，如果不是年把他怎么了，我的孩子怎么會哭？你才不會這么好心……”馬路上的人向我投來一種怪怪的眼光，我的臉不由得漲得通紅。最后阿姨說了一句令我痛徹心扉的話：“做人應(yīng)該誠實，即使你做錯了什么，也應(yīng)該去承擔，去負責！”然后便帶著那個小男孩走開了，留我一個人呆呆望著馬路上川流一般飛馳而過的車輛：“我做錯了什么？”

阿姨，雖然你毫不給我任何解釋的機會，但是，這件事我做對了，即使被誤會了，我也不后悔，其實只要問心無愧，也就不在乎別人是這怎樣來看待的了。

這件事敘事作文 篇2

這件事我做對了

人的一生中，事事難說、難斷。我們所做的一切都如迷惘，令人模糊。有時候當你做了一件事卻發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，甚至好心辦壞事。

回憶小學時期，我曾有一個好友，我們是形影不離如同親姐妹一樣的關(guān)系。我們之間互相學習，互相關(guān)心，感情好得無人可替。原以為沒有什么能破壞我們的感情，可是天不如人愿……

我是班上的值日生。老師曾一再囑咐，班值日生要負起責任，每天必須檢查每一個同學是否戴紅領(lǐng)巾和校牌，要把沒戴的.同學名字登記在違紀簿里。好友那天恰好沒戴，說忘在家中了。她忙不迭地解釋，說話都有些口吃了，對我千求萬求，求我別把她的名字登記在違紀簿中。我左右為難，不知道該怎么做，記還是不記？

一邊是自己形影不離的好友，一邊是自己的職責。她是我的朋友，她違紀我也不想去登記，可是我們的同學，他們都在看著我的決定，我做的他們都將看在眼里，如果我不登記，那么以后我該如何繼續(xù)把我的值日生做好？他們會說：“你的好友違紀你就不登記，憑什么我們違紀你就要登記？”我越想越怕，我將在這個班級中失去威信。還有老師的信任和厚望，她對我的期望很大，我是她眼中的值得信賴的好班干部，如今卻為了私情而違反值日生的職責……

左思右想下，我最終決定一視同仁，把好友的名字登記在違紀簿中。家有家規(guī)，國有國法，班也有班規(guī)，只要是違紀無論是誰都應(yīng)該公平對待。

好友因我不通人情而離開了我，我不是不難過，但是我不后悔，我這件事做對了。

這件事敘事作文 篇3

在我腦海里有許多有趣的事，其中有一件最令我難忘。

那是一個星期六的早晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，萬里無云。我清早起來，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站，我就急忙上了去往馬坪草場的公交車。車上只有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時遲，那時快，我馬上坐在一個空位上。

這時又來了兩個人，一個是比我還小的小弟弟，他衣著簡樸，看上去很有禮貌而另一位呢？就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個小弟弟站著，頓時我心里想，真是個木頭人，有位置不坐，反而站著。這時，我疑惑的問題有了答案，原來小弟弟不坐這個位置，是因為他要把這個位置留給老爺爺。這時，我感到臉紅了，這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的，我呢？就怕別人坐了位置，還急忙上車。

到現(xiàn)在為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻，這個沒有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯事還要難過，而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。

這件事敘事作文 篇4

在一天逛街上，我遇上了一位老婆婆。她提著自制的小花籃，里面都是她編制而出的各類毛茸茸的小玩具。

我還沒有走近她的時候就已經(jīng)注意到了這位老婆婆，我注意上她，并不是因為她一手提著籃子里的精致的小玩具。而是因為我注意到了她另一只手撐著拐杖，靠著拐杖的只有一個空蕩蕩的褲腿，這位老婆婆是一位殘疾人，她失去了一條腿。

不知不覺間，我就已經(jīng)走到了老婆婆的眼前。

“買個娃娃嗎？都是手工制作的?！崩掀牌诺穆曇粲行┰S的沙啞，但還是讓人聽著感到很溫暖。我朝著老婆婆笑了笑，“這些娃娃真漂亮，我要選一個?！?/p>

說著，我在這個不大的籃子里就挑選了起來。我從這些娃娃中取出一個，又朝著老婆婆搖了搖，問道：“這個多少錢？”老婆婆說：“五塊錢?！?/p>

我從兜里掏出了十塊錢，這是今天早上媽媽拿給我的零花錢，我遞給老婆婆道：“給你。”接著我拿著手上選中的娃娃就準備走開。

“你等一下，我還沒有找你錢?！崩掀牌懦医袉尽Ｎ一剡^頭道：“不用找了，這個娃娃很精致?！钡掀牌抛プ×宋业囊滦?，好像怕我跑掉一樣。然后用另外一只手笨拙的從口袋里掏出了五塊錢，“知道你的好心，不過，這個娃娃只要五塊錢?！?/p>

老婆婆將找來的五塊錢塞進了我的口袋里，繼而，老婆婆又道：“我只賺取我該得的錢，這些娃娃的成本不高，五塊錢已經(jīng)足夠了?！?/p>

老婆婆說的很自然，而我感受到老婆婆將我的衣袖松開了后，心里突然有一種落空感，對于老婆婆說的話，以及她的一系列的動作，我都備受感動。

世間能有幾個人能如老婆婆一般，只取自己該得的。

這件事敘事作文 篇5

在日常生活中，難免會發(fā)生一些大大小小的事，這些事總會讓人回味無窮。雖然歲月的河流已將一些事沖淡，可那一件小事卻深深刻在我的心中，每每回想起來，都會讓我陷入沉思，沒齒難忘。

那是一個很平常的夜晚，一切事物都無精打采的，與以往一模一樣。而在我的家中，正在發(fā)生著一件看似平常的小事。

雖是冬夜，可家里卻燥熱無比。在寫作業(yè)的弟弟突然開口了，命令式地說道：媽!給我接杯水。媽媽一聽就不樂意了，回道：自己接去，我又沒有義務(wù)給你接。弟弟回頭看了媽媽一眼，什么也沒有說，起身去接了一杯水，咕嚕咕嚕一口氣喝了下去。媽媽也看著弟弟，兩個人對視著，媽媽嘆了口氣。坐在一旁看書的我突然覺得：能讓弟弟有了這種思想，媽媽的教育還真是有些失敗呢!

一杯涼水下肚，不免要上衛(wèi)生間。弟弟平時調(diào)皮，不知把拖鞋踢到了哪里，他找都沒有找，就又喊道：媽!我的拖鞋呢?我怎么知道，你又沒有讓我給你保管。媽媽也大聲回應(yīng)。你給我找一找，快點快點!弟弟坐到椅子上喊著，媽媽回頭看了一眼弟弟，不客氣地回應(yīng)弟弟：自己找。弟弟仍悠閑地說道：我可是你兒子，你就得給我找。媽媽一聽發(fā)怒了，坐直了身子，聲音也尖了起來：你是我兒子咋了?你吃我的穿我的，竟然還命令我?弟弟不服氣的低頭嘟囔了一句：那又怎么樣?

一陣狂風暴雨后，屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜，看書的我心里卻久久不能平靜。父母平常為我們付出只是因為他們的責任心和愛心，我們怎么能理所當然地認為父母對我們無微不至的關(guān)懷是他們的義務(wù)呢?我想這也許是我以及更多關(guān)注教育的人的困惑吧!

這件事敘事作文 篇6

放學回家，我拿起了媽媽新買的手機玩了起來，突然，手機屏幕變成了白色，這次我完蛋了，把媽媽的新手機弄壞了，我想：如果這樣放著，恐怕不行，媽媽回來肯定不理我，如果不讓媽媽知道，這樣不就好了。

想完，便把手機藏在了我的衣柜里。不一會兒，媽媽回來了，我便裝著在做作業(yè)，媽媽來到了充電臺，想不到新手機竟然不見了，于是，媽媽跑來問我：桂棋，你有沒有看到我的手機？我說：沒，沒看見。媽媽說：那我把新手機放在桌子上，怎么會不見呢？我說：那我可不知道。

夜晚，我躺在床上，又想：到底是說還是不說？說了又怕被媽媽罵，不理我。如果不說，那我心里又很不安。算了，還是說吧，反正我不能做不誠實的孩子。

第二天，我拿著壞了的新手機還給媽媽，媽媽驚奇地說：咦，你是怎么找到的？我說：媽，對不起，我昨天放學回來的時候把您的手機弄壞了，說了我又怕你不理我，我只好把它藏起來了。媽，你打我吧！沒想到，媽媽居然沒有打我，反而心平氣和地跟我說：孩子，你要做個誠實的好孩子，不能撒謊，要記住我跟你說的話。

通過這件事，我得到了一個受益終生的道理：誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶閑。

這件事敘事作文 篇7

記得有一次，我把媽媽新買的手機弄壞了，當時我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買的手機藏起來，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽，媽媽還說我不誠實，還會不理我，也會生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。我把手機藏好后，就假裝做作業(yè)。

等到媽媽回來時，發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了，就來問我：“芳馨，你看到我新買的手機了嗎？”我心想：媽媽不會有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應(yīng)付過去再想辦法。于是我說：“媽媽，我沒看見你的手機，怎么了？”媽媽說：“不是你拿我的手機，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機放在家里充電，怎么會不見了呢？”聽了媽媽的話，我當時很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來問我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”

到了晚上，媽媽還沒找到手機，看到媽媽越來越著急，我也越來越不安，明天我拿不拿手機給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會不理我，如果不把手機拿給媽媽，我的心里會更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會兒，我還是決定明天把手機還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會到了失眠的滋味。

第二天，當我把手機小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見手機在我手中，驚奇地說：“你怎么找到手機的？”我說：“媽媽，其實是我把你的手機弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒打我，只是嚴肅地對我說：“小孩子從小要誠實，今后可不能再撒謊了。”

這件事敘事作文 篇8

這件事真給力1

每個人的人生天空都有幾顆特別閃亮的星星，這些星星都包含著我們的一個個成長故事。我們用笑聲，用汗水，將它擦得雪亮，擦得晶瑩剔透。今天請讓我把其中的一顆展現(xiàn)給大家。

金秋十月，涼風習習，我們?nèi)嗤瑢W邁著歡快的步伐，揣著喜悅的心情向常州嬉戲谷進發(fā)。一路上，歡聲笑語，我的心在期盼中跳躍著。

一走進嬉戲谷，我們就組成了一個個小分隊，我們小隊仔細研究了游園圖，一致決定先去玩激流勇進。我穿上了自帶的雨衣，坐進了小船。雖然之前我也玩過這個項目，但是因為這次沒了大人的保護，心里既興奮又擔心。在忐忑中小船開始動起來，先是很慢的一段的緩坡，等船爬升到了45米高的頂端，就迎來了一個90度的筆直下坡，船稍做停頓，感覺自己就像是飛流直下三千尺中的瀑布，一瀉千里！伴著濺起的水花，同船的小伙伴們驚聲尖叫，眨眼間一個個都成了水人，那真是一個爽啊！

接著我們幾個稍做休整，吃了些點心和水果，養(yǎng)足精神朝著下個刺激新奇的目標前進。

不遠處的4個大字：撕裂星空同時吸引了我們的目光，我們立即排到了隊伍中，當我看到左前方有個360度的旋轉(zhuǎn)時，心臟頓時停止了跳動，腦子快要撕裂了，我有一種沖出隊伍，放棄的沖動。但轉(zhuǎn)念一想，既來之，則安之，何不嘗試一下呢！等我坐上座椅，系好安全帶，心中又充滿了期待。隨著清脆的鈴聲，列車開動起來，座椅先翻轉(zhuǎn)了過來，我們頭朝向地面，腳一下子蹬向了天。大約過了10秒鐘，列車開始加速向上了，突然，它一下子猛地落向了地面，感覺我的心臟也跟著猛地一沉，落到了谷底，而眼前的景物也顛倒混亂一片。隨著列車的速度越來越快，高低起伏，不斷的翻滾，我緊緊地閉上了雙眼，死死地抓住把手，只感到迎面而來的是陣陣涼風，聽到耳邊是同伴們此起彼伏的驚呼。也不記得過了多久，這輛象發(fā)了瘋的巨龍一樣的列車緩緩地放慢了速度，向終點駛?cè)?，我如釋重負。我長吁了一口氣跨出座椅，感到頭暈乎乎地，心臟跳得撲通撲通地，整個人輕飄飄地分不清東西南北了！一打聽，小伙伴們也都有這種感覺，難道坐了撕裂星空還能減減肥？

從一開始的膽怯到順利完成這個刺激的游戲，我為自己的勇氣折服，我想大聲地對自己說：夏一寧，你真給力！

這件事真給力2

這個上半學期，令人感覺最給力的事情是拔河！

前面我們一路過關(guān)斬將順利挺進決賽。當看到對手：學生身強力壯、家長虎背熊腰時，原本略顯輕松的我們，頓時緊張起來。

經(jīng)過第一回合的較量，我們雖然取得了勝利，卻也感受到了對方的強勁。第二回合將是生死戰(zhàn)。

天空陰森森的，沒有一絲風，空氣好似凝固了一樣。隨著裁判一聲：起繩，操場上也同時彌漫在濃濃的火藥味中，一場大戰(zhàn)即刻爆發(fā)。

尖厲的哨子聲劃破沉寂的氛圍，同學們的吶喊聲瞬間響徹天空。

手上傳來的陣陣刺痛，讓我感覺到對手的厲害。然而，我們沒有放棄?？搓惣挝酰耗樕线谘肋肿?、手上青筋暴突；看陳天昊：兩腳像吸盤，牢牢地吸在地上；看全班的同學：身體竭力的后仰，再后仰，雙腳慢慢的向后，在向后&&

當我們快要倒在地上的時候，耳邊傳來勝利的哨聲和同學們歡呼的吶喊：我們是冠軍！

這件事真給力3

2月2日，一個平凡的周一，工作日的第一天，我卻迎來了一個新高點！

數(shù)學考試完畢，我松了一口氣。這一最簡單又最難的關(guān)終于過了。

又兩天后的下午，一個電話中，媽媽激動地對我說：兒子，你數(shù)學得了滿分！我簡直不敢相信自己的耳朵：真的嗎？當然啦，兒子你真給力！媽媽驚喜地說&&

說句實在的，對于這次滿分，我也著實捏了把汗。這是因為在題目中遇到了攔路虎----一道選擇題，我想了幾分鐘都沒有辦法。一看鐘，唉！還只有幾十分鐘了！但是時間不等人，望著緩緩移動的時針，我決定先完成后面的題目。最后的壓軸題也沒有想象中的難。又驗算了一遍，確保無誤后，我又將矛頭對準了那道難題，不一會兒就被我排除了兩個選項。又好不容易才算出了答案。然后的然后就撞了個滿分。

看著其他同學羨慕的眼神，我想：數(shù)學真的有這么難嗎？

其實不難，只要你會做，并且細心，得高分很容易。一道題如果做錯了，一般只有兩種情況：會做但是不細心，或是根本不會。如果會做但是不細心，就得不了高分；細心了但是不會做，也是沒用的。

但是現(xiàn)在有了計算器，不細心從計算錯誤轉(zhuǎn)換到了看題錯誤上。一道題中，只要看錯一個字，就會錯一整題。

然而，解決的唯一辦法，就是多做數(shù)學題。只有這樣，才能見識更多的題型，讓你考試時題目不會空著。

說句實話，這次的滿分純屬偶然?？赡苁且驗槲仪皟纱蔚哪M考試考砸了，發(fā)奮圖強，人品大爆發(fā)，爆發(fā)到了極致，高分就來了。

在假期期間，我也結(jié)識了幾個同學。一名來自江南（陽光），另一名來自大橋。我聽說陽光那兒有3個數(shù)學滿分，十幾個英語滿分；大橋那邊光是他們班就有許多個。唉，真是山外有山，人外有人??！

當然，這一次的滿分靠運氣的成分居多，也離不開老師的指導和個人的努力。它也給了我莫大的鼓勵。我要通過行動來將這一成績繼續(xù)下去。同時也要讓瘸腿的科目趕上來，全科發(fā)展！

這件事敘事作文 篇9

人與人之間尊重是起碼的禮貌，但這件事讓我記憶深刻。

我坐公交車去少年宮，只見一個打扮得很酷的女人上了車。他提著花花綠綠的包，脖子上掛著各式各樣的金銀首飾，簡直可以開一個金店，奇怪的裝飾遍布全身。我心想：打扮得這么酷，是要去干嗎呀？恰好我和他同一站下，于是我便悄悄跟了上去。

他好象在趕時間，跑了起來。在轉(zhuǎn)彎口，一位小男孩跑過來，他把小男孩撞到了，自己也摔了個趔趄。他爬了起來，拍了拍衣服，看看臟不臟，瞪了小男孩一眼，怒罵道：誰家的孩子亂跑，不長眼睛！撞了我也不道歉！我大吃一驚，心想：明明是他的錯為什么怪小男孩呢？小男孩哭了起來，他不但不關(guān)心小男孩，還只是冷冷的甩下一句話：小孩子不教訓不長記性！他走后，來了一位滿臉雀斑的女人，他看見小男孩在哭，就對他說：寶寶乖，不哭不哭。

我被震撼了：人與人平等就這么難嗎？

這件事敘事作文 篇10

那天我經(jīng)歷的一件事情不僅教育我過馬路時一定要小心，更是給廣大的司機朋友們敲響了警鐘，開車時千萬不能走神。

那是一件發(fā)生在四月二十八日下午兩點的一場悲劇，那時我們正乘坐著越野車回老家，我們行駛在高速路上，突然，一輛貨車呼嘯著從我們身邊超了過去，一眨眼的功夫就換到另一條車道上去了。不一會兒，又來了一輛超跑，超跑的速度很快，超過我們后就來到了貨車的后面，就在這危險的時刻，司機竟然走神了，只聽“砰”的一聲，超跑以極快的速度撞在了貨車的后面，只見跑車的車頭已經(jīng)嚴重變形，司機卡在里面渾身是血，昏迷不醒，貨車的后輪也掉落了，這幅畫面真是慘不忍睹。

高速公路上頓時人聲鼎沸起來，后面的車輛紛紛靠邊停車，撥打120和110，人們七嘴八舌地討論這起事故發(fā)生的原因，有人責怪跑車司機開車不該走神兒，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在說這些又有什么用呢？

交警和救護車很快就來了，大家齊心協(xié)力拆開變形的駕駛室，跑車司機的樣子就這樣露了出來，只見他的手臂已經(jīng)斷裂了，鮮血直流，叫他也沒有什么反應(yīng)，看樣子已經(jīng)走上了黃泉路，最后醫(yī)生上前檢查確認他已經(jīng)沒有了呼吸。跑車司機這副悲慘的樣子，讓周圍的人不忍心看下去。

這場慘烈的事故深深的震撼了我和爸爸，一時之間我們都說不出話來了。這件事情不僅教育了我，也教育了爸爸，交通安全大家一定要牢記在心上。

這件事敘事作文 篇11

小時候，每次乘坐電梯，我總會把腳放在電梯扶手下面的刷子旁邊，因為我以為那是刷鞋子的。因為這個小小的舉動，我差一點就受了傷。

那本是一個風和日麗的下午，媽媽帶我去商場買玩具，乘坐電梯時，我又把腳放在了電梯扶手下面的刷子上，聽著刷子在我鞋上磨出“呲呲呲”的聲音，我以為鞋已經(jīng)被刷干凈了。這一次，大概是我穿的鞋子比較軟，在刷的過程中，鞋子突然被絞進了電梯的縫隙之間。幸好我察覺到不對勁，趕快把腳拿了出來，但我的鞋已經(jīng)被夾壞了。

下了電梯之后由于沒穿鞋子，我讓媽媽抱我，可媽媽不想抱，于是我使出了苦肉計——哭鬧加打滾兒，沒辦法，媽媽只好把我抱了起來。

買完玩具之后我把媽媽拉到了賣鞋子的地方，指了指一雙和我今天穿的差不多的鞋子，媽媽疑惑地問我說：“妹妹，你不是有一雙這樣的鞋子了嗎？”我指了指自己的腳，粗心的媽媽這才發(fā)現(xiàn)我是光著腳的。

媽媽問我鞋子哪兒去了，我告訴她被電梯搶走了，媽媽聽了十分不解，但她還是給我買了那雙鞋子。店員小姐姐從倉庫里拿出我穿的鞋碼，發(fā)現(xiàn)鞋子上有一層灰，也拿出一個和扶手上的刷子一樣的東西準備替我擦擦鞋。我見了，嚇得立即跑開了，我拉著媽媽指了指電梯上的刷子和夾在那里的鞋，媽媽這才想明白，她解釋說電梯上的刷子跟小姐姐手上拿的刷子是不一樣的，電梯上的刷子會夾人，小姐姐的刷子不會。我聽了這才放心了。

有了這次經(jīng)歷，我再也不敢把腳放到電梯邊上了，媽媽帶我乘坐電梯時也更加小心了。

這件事敘事作文 篇12

金秋時節(jié)，我家的荀萄樹上掛滿了頰順晶瑩透亮的萄萄，閃著紅瑪瑙似的光，沉句甸地壓育了枝條。我和爸爸媽媽說笑著，收獲一年勞動的果實。驚喜之余，卻發(fā)現(xiàn)綠葉之問還有一串沒有熟的葡萄。

那串萄萄實在太小了，一穎顧只有綠豆大小，呈現(xiàn)著新鮮的嫩綠色。已經(jīng)是秋天了，這串荀萄怕是不能趕冬天到來之前也沉句句地桂在杖頭，放出紅寶石似的光彩了。

爸爸說:摘下來扔了算了，我們也不在乎這一串兩串的。

媽媽說:就是，現(xiàn)在市場上的萄萄又新鮮又便宜，這串小葡萄就算了吧。

我看著那串略帶稚氣的荀萄，不忍心將它理入泥土中，便肯定地說:爸、媽，留下吧，我想它能夠長大，能夠成熟。這件事由我來做!

秋天邁著穩(wěn)健的步子，漸漸地走遠，那串荀萄卻還沒有長大的動靜。我并不甘心，仍對這果實寄托著希望。

為了這串荀萄，我從不間斷澆水施肥。我找來細繩，把掛著這串荀萄的枝與高處的枝條系在一起，免得土維把杖條擦破。

日歷一頁頁翻過，樹葉一片片抓落，預(yù)告著冬天的到來。那串荀萄也一圈圈地長大，一層深一層地變紅，掛在枚頭，掛在瑟瑟的寒風中，雙雙醞釀著它的成熟。

我在努力著、企盼著

不知是幾回冷雨、幾回寒霜了，冬天終于到來。然而就在這蕭條的時日，那串葡萄卻成熟了，笑盈盈地掛在枝頭，如水晶般圈潤透明，如美玉般閃若縈光，這應(yīng)是這初冬時節(jié)最美的顏色了。

這件事由我來做，終于成功了。它給我?guī)韱⑹?只要心里徽肴希望，并為這希望努力，即使在初冬，也能得到收獲。那么，在人的一生中，只要不放棄希望，不放棄努力，就一定會讓生命的四季。都結(jié)滿東東的果實。

簡評：

文章的中心事件是寫照管金秋時節(jié)尚未成熟的一小串葡萄，使之在初冬季節(jié)成熟了。文中的各個要索均交代得清清楚楚。

時間:從晚秋到初冬。

過生日敘事作文（實用九篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生日敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過生日敘事作文 篇1

我過生日的時候，爸爸說要給我買生日禮物，可是爸爸工作一忙，忘記了。

過生日那天，我放學了，就在家里做作業(yè)，作業(yè)做完了，我就在家里等弟弟。一會兒，媽媽提著一盒大蛋糕回來了，我就問媽媽：“怎么是你買的.蛋糕?。俊眿寢屨f：“你爸爸忘記了，所以我才買的?！?/p>

弟弟到我家來了，我和弟弟都迫不及待地想吃蛋糕，但是過了一會兒飯又煮熟了，我和弟弟很失望，還要等好久才能吃到蛋糕啊。

飯剛吃完，弟弟就要吃蛋糕，可是外婆說：“一會兒再吃?！保乙舱f：“一會兒吃。剛吃飯又吃東西消化不好。”

過了一會兒，弟弟和我一起吃著蛋糕，我和弟弟吹了蠟燭，我還切了蛋糕，許了愿，唱了生日歌。

蛋糕還沒吃完，媽媽說明天再吃。很晚了，弟弟和外婆才回家。

今天我和弟弟玩得很高興，很快樂。

過生日敘事作文 篇2

“叮零零”，下課了。同學們正在討論自己過生目的情景。小紅說：“我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小藍說“我剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)艘黄疬^的?！贝蠹遗d致勃勃的討論著，只有李曉明在旁邊沉默不語。

正在大家議論的時候，李曉明默默的回到坐往上，難過地望向窗外自言自語地說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，希望爸爸媽媽能回來和我一起過生日?！?/p>

小藍聽到李曉明說的話扭過頭來對小紅說：“李曉明的'爸爸媽媽在外地工作，我們可以在教室里給他慶祝一下?！薄昂冒?！”小紅爽快的答應(yīng)了

小藍給班主任說了這件事，班主任答應(yīng)了。于是放了學老師讓同學們留下來。同學們把教師裝飾的漂漂亮亮的，還在黑板上寫上了李曉明生日快樂。

第二天，李曉明像往常一樣來到學校心一推開門想：“教室今天怎么那么漂亮呀?！闭谶@時，同學們從后門拿著蛋糕齊聲的說：“李曉明生日快樂?！崩顣悦髡f：“你們怎么知道我的生日?！蓖瑢W們相視一笑。他們一起吃完蛋糕陪李曉明過了一個快樂的生日。

過生日敘事作文 篇3

篇【1】：寫事作文450字:過生日

這個星期六，也就是3月29日是我的生日，在我生日的時候有同學和朋友來我家玩，和我一起過生日。

在我過生日的那天早上，我早早的就起來了，把沒寫玩的作業(yè)做完。到了下午，我的`好朋友來了，我們就可以一起玩了。來我家的是以前一個班的同學，還找來了比我們小的朋友。我們在我家里玩了跳牛皮筋、溜冰、打牌······其中我最喜歡的是跳牛皮筋，我們玩了三角形，我是第一個玩的，我一下子跳到了第3關(guān)，到小腿上的。

玩了一會兒，媽媽打電話給我說：“她下班回來要6點了，吃完了可能晚了，所以讓我們先吃?！蔽椰F(xiàn)在先說說蛋糕的形狀吧，蛋糕的形狀是正方形，旁邊還有瓜子仁，里面有葡萄干、巧克力，其中巧克力吃起來像沙子一樣，但是味道很好，還接下來就說一說過生日吧。

開始過生日了，我把蠟燭拿了出來，我的蠟燭的形狀和我們平?？吹降臄?shù)字是一樣的，是兩個黃色的1，因為我11歲。奶奶先幫我吧一個蠟燭點燃我再把另一個湊上去點燃然后再插上去，蠟燭點完了。小伙伴門和我一起唱生日歌，唱完以后我許了一個愿望然后再把蠟燭吹滅。接下來開始吃蛋糕，我們把蛋糕切成四小分，給爸媽留了一點。

吃完蛋糕我們又吃了餛飩，我吃了8個，她們都吃了7個，最后我們吃了花生，我們想到了一個既不費力又可以吃到花生的游戲，就是先把花生剝得多點，然后把花生扔到嘴巴里，看誰扔得又多又準。如果5個一扔，我最多吃3個，如果10個一扔，最多吃5個，這個游戲好玩，同學們在家里也可以試試哦!

這個生日過的真開心!有美味的蛋糕還有好吃的零食和水果，相信來陪我過生日的小伙伴們也一定很開心吧!

過生日敘事作文 篇4

今天是我八周歲的生日，我非常高興！我請張書凡姐姐來我家做客。她非常爽快地答應(yīng)了，阿姨給我買了個大蛋糕，那個蛋糕非常精致非常漂亮。用紅色的果醬在蛋糕上面寫著生日快樂，旁邊還 有一只吃桃子的猴子。猴子的'周圍有三朵艷麗的花，花兒露著笑臉好像在對我說“祝你生日快樂”。我切下一塊黃色的蛋糕我剛想吃姐姐就給我唱起了《祝你生日快樂》。我聽了姐姐的歌心里美滋滋的 。吃了一塊蛋糕心里甜滋滋的，但我臉上卻弄得像花貓似的。我真希望下一次的生日快點來到。

過生日敘事作文 篇5

今天，就是我期盼已久的生日啦，它就是9月24日。我親愛的媽媽帶我去姥姥家過生日，我開心極啦。

媽媽買了一個大蛋糕放在了桌子最顯眼的位置。姥姥、姥爺、小妹以及爸爸和媽媽，在桌旁靜靜的等待我，我走到桌前，哇！

你看，那蛋糕又大又，邊上的水果看起來讓人垂涎欲滴，蛋糕上面竟然畫了一張我的笑臉，畫的還蠻像的`呢！臉的下面還寫著：生日快樂。

媽媽撫摸著我的頭說：“該點蠟燭啦?！蔽也辶司艂€蠟燭，把它們點燃，我調(diào)皮的小妹把燈關(guān)閉。

親人們邊拍手邊唱起了生日歌，我在美妙的歌聲中許了一個美好的心愿，但愿它能實現(xiàn)。我許完愿，吹蠟燭，點燃的蠟燭被我一口氣吹滅，大家都拍起手來，喝著啤酒，臉上掛著歡快的笑容。

我們吃起了蛋糕，甜滋滋的奶油味兒，太美味啦！小妹吃著吃著，一不小心就把奶油粘在了嘴邊，大家開心地笑了起來。

那天，是我最快樂的一天。親人們這么疼愛我，我一定要好好學習，長大掙錢來回報他們。

過生日敘事作文 篇6

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當我唱起這支歌，就會想起給姥姥過生日那一天的情景。

那天，我們家來了許多客人。有我的'舅舅、舅媽、姨、姨夫，還有一些叔叔、阿姨……家里擠得滿滿的。

吃飯了，媽媽把一盤一盤豐盛的飯菜放在桌子上，清香、醇香、濃香……香氣撲鼻。我夾起一只又大又肥的大蝦放在姥姥的碗里，說：“姥姥，您吃大蝦吧！”姥姥樂的合不攏嘴：“好，真是我的乖外孫！”

該吃蛋糕了。我把頭飾給姥姥戴上，大姨把蠟燭插在蛋糕上，再點燃蠟燭。我說：“姥姥，快許愿！”姥姥閉上眼睛，嘴巴咕嚕了一陣。許完愿后，姥姥把蠟燭吹滅。這時，我們大家又一起唱生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂。祝你生日快樂，祝你生日快樂！”媽媽把蛋糕切開，我拿起蛋糕對姥姥說：“姥姥，祝你生日快樂，健康長壽，福如東海，壽比南山，長命百歲！”姥姥聽了我這番話，臉上樂開了花。

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這首歌至今還回響在我的耳邊。

過生日敘事作文 篇7

星期五的下午放完學我和媽媽從人群中急急忙忙的走了出來，爸爸應(yīng)該5點鐘回來的.，今天也4點鐘回來的，這是怎么回事呢？

原來，今天是奶奶生日。媽媽說：“要給奶奶買一束鮮花。”我和爸爸說：“好！”然后，我們?nèi)チ缩r花店，花店的花很多，康乃馨，紅玫瑰……。媽媽買了一束康乃馨，祝奶奶健康長壽。然后，我們就坐車去北京，到了那家飯店，我在那跟爸爸玩了一會兒，奶奶到了，我舉起了鮮花送給奶奶說：“祝奶奶生日快樂，健康長壽。”奶奶高興極了！

我們度過了一個快樂的生日。

過生日敘事作文 篇8

20xx年4月24日星期六

今天是我的生日，感謝我的父母帶我來到這個美麗的世界。感謝奶奶和外婆，在他們的溺愛下，我有了幸福的`童年；感謝老師，讓我在知識的海洋中健康成長。謝謝你給我的

今天是我生日。堂兄妹都來我家祝我生日快樂。我也和他們玩得很開心。這個時候我也知道我已經(jīng)整整一歲了，已經(jīng)長大一歲了。我想學會做更多的事情。

晚飯后，生日聚會就要開始了。首先，我們在蛋糕上放生日蠟燭，點上火，唱生日歌。唱完，我吹滅了蠟燭。然后我和媽媽把蛋糕切成幾塊，每個人都吃了一個甜甜的生日蛋糕。

哈哈，生日是我最開心的一天。

過生日敘事作文 篇9

今天是1月12號我生日，大家都有過生日，也都知道只要過生日都會收到很多禮物，有洋娃娃、有賀卡、有衣服、有玩具還有一個美味的生日蛋糕。但是我都很少過生日，因為爸媽都很忙，掙錢也很不容易。所以我要求他們盡可能的少給我過生日，這樣就能減少不必要的開支。不過也沒事，由他們怎樣就怎么樣吧!今天下午，媽媽帶著我和弟弟我去給我挑了一個生日蛋糕，我挑了一個小小的巧克力的水果蛋糕。

因為我喜歡吃水果，所以挑了一個水果蛋糕。挑小一點的是因為我們幾個人吃不完，再說爸媽掙錢也不容易。媽媽把錢付了，然后叫我和弟弟4點左右去拿蛋糕。晚飯吃完后，我媽媽就把蛋糕拿上來，然后在蛋糕上插上了五彩的生日蠟燭。我就開始閉上眼睛許愿，我許完愿以后就慢慢地把眼睛睜開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)桌子上多了兩樣東西。當我打開袋子時，大家就對我唱：“生日快樂的歌?！蔽夷贸鰜硪豢词且粋€很有特色的小熊，淡黃的`羊毛衫，我感動的抱了抱媽媽。當我打開另一個袋子時，是一個生日的音樂賀卡。打開后聽到一陣悅耳的生日歌，看到了一行有的歪歪斜斜的字，上面寫著祝：“姐姐，生日快樂！”弟弟賀。

我感動的對大家說：“謝謝！”說完了后我就拿起了刀子在蛋糕上左一刀右一刀的將蛋糕切下來放在盤子上給大家吃，我吃完一塊蛋糕后，感覺到今天是我最幸福的一天，同時還收到了與眾不同的禮物。 過生日其實也可以簡單的過，同時我們的生日也是媽媽的疼痛日。

敘事作文弟弟變了十九篇

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當?shù)奈淖中问街械恼_反映。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復(fù)修改，那作文怎么樣寫才能寫出新意？經(jīng)過整理，小編為你呈上敘事作文弟弟變了十九篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

敘事作文弟弟變了 篇1

弟弟就是個電視迷，一回到家就看電視。

媽媽常說別看了，用點心在學習上。其實，我覺得吧弟弟的成績還是有點好的，就是今天晚上看得真用心啊!

弟弟要喝藥了，媽媽給他倒好了水，媽媽說:別看了，喝藥吧!弟方也不吭聲，媽又說了一句這樣的話，弟弟這是那樣的資勢，一對炯炯有神的大眼晴還是目不轉(zhuǎn)睛的看著電視機，我想電視機有那么好看么，還只不過是《熊出沒》唄，老是那一套。

我把我心里的想法告訴了媽媽，媽媽說:只要他的學習能保持現(xiàn)在的狀態(tài)，放學了能看一會兒。我最不喜歡看《熊出沒》了，還有《棉花糖和云朵媽媽》，我都有點看不懂。

弟弟真是電視迷，我拉大嗓門叫了一聲弟弟，他終于反應(yīng)過來了，我弟弟看電視用心吧!這就是我弟弟，真是個電視迷弟弟。

敘事作文弟弟變了 篇2

吃完午飯，爸爸就叫我陪弟弟睡覺。于是我?guī)е艿茏哌M了房間。

我?guī)偷艿馨研摿耍阉狭舜病？墒堑艿芨静凰诖采嫌直挠痔?。我躺在床上對說琨琨，你就不能躺下嘛!不能!弟弟說道。就玩一小下!我想了又想，對弟弟說道，我給你鋪一個小狗窩，你在小狗窩里面睡覺，好不好呀?好哇!弟弟高興極了。于是，我在床上挑選了一小塊區(qū)域，給弟弟鋪了一個小狗窩，我還在小狗窩里放了一個一米長的大白鵝。弟弟見小狗窩鋪好，興奮地躺了進去?？墒?，沒躺一會兒，弟弟就不干了。他說他要躺在被子上睡。于是，我和他換地睡。后來，弟弟又說要躺在小狗窩睡。啊啊啊，我氣急了大喊：你到底在哪里睡嗎?弟弟被我的喊聲嚇住了，躺在被子上閉上了眼睛。你以為他這就睡覺了嗎?不不不這時弟弟又說話了：姐姐，我要喝水。我當然知道弟弟是假裝的，于是說：你閉上眼睛睡覺吧，爸爸給你搞水，你閉上眼睛，一邊聽歌一邊等爸爸來呀。弟弟聽了乖巧的閉上了眼睛。我唱著歌，很快弟弟就睡著了。我躡手躡腳，輕輕地給弟弟蓋上被子?？粗焖哪橗?，我不禁微笑起來。我的弟弟多么可愛呀!

我的弟弟確實有點兒淘氣，可是他更可愛哇!我喜歡我的弟弟。

敘事作文弟弟變了 篇3

弟弟醒了，來到了洗臉池旁刷牙。

媽媽在杯子里先倒了些冷水，又倒了些熱水，把杯子遞給了弟弟。弟弟放下牙杯，拿起了牙刷，又輕輕地拿起了牙膏，擰開蓋子，從牙膏的底部一點一點的往上擠，直到擠到了一粒黃豆那么大，開始將牙膏放在了牙刷上。他輕輕的拿起牙刷，將牙刷放進了嘴里。由于他拿的太輕了，小牙刷淘氣地從弟弟的手上滑落下來，“啪”的一聲掉進了水池。弟弟只好重新拿起牙刷，開始刷牙。只見他將大門牙先刷了刷，又將里邊的牙齒上上下下的刷了刷，你瞧，他的動作是多么的輕柔啊，仿佛那并不是一支牙膏，而是一個富有生命的小東西，也會喊疼，也會笑，直到他的沙漏已經(jīng)漏完了，他才拿起那裝滿水的杯子，喝了一口，從嘴巴里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，又將水吐了出來，連續(xù)了好幾次，直到杯子里的水都吐出來了，他才打開水龍頭，將杯子里的水倒?jié)M，就讓牙刷在里邊跳了幾圈舞，又把水倒了，他的牙也刷好了。

弟弟急忙把之前還是黃黃的，現(xiàn)在是干凈的牙齒給媽媽看，媽媽滿意地笑了，好像在說：“你真棒!你把牙齒里的細菌都沖掉了?！?/p>

敘事作文弟弟變了 篇4

笑笑弟弟今天滿八個月，該打預(yù)防針了。一大早小姑、姑父、奶奶和我，帶他來到了成都市婦幼保健醫(yī)院。

我們剛進入打預(yù)防針的那個樓層，便聽到嚎啕大哭之聲不絕于耳，每個打完預(yù)防針的孩子都是眼淚汪汪的。于是我想：“弟弟會不會哭呢？”。

該弟弟打針了，這時發(fā)生了一件好笑的事情，姑父暈針，他居然還抱著弟弟。一種不祥的預(yù)感在我的腦海里出現(xiàn)：“弟弟打針時要是姑父暈過去了……”。不敢多想，我連忙讓小姑抱弟弟。

醫(yī)生拿著沾了酒精的棉簽給弟弟右臂消毒，然后拿著可怕的針小心翼翼地扎進弟弟的肌肉里。打了一半時，一位清潔工阿姨表揚了一下弟弟：“勇敢，沒哭”。剛說完，弟弟好像表演一樣“哇”的一下哭開了。針打完了，弟弟該體檢了，稱了體重，量了身高，我把弟弟抱著，可他不聽話，我只好把他交給了姑父。

“呀！，笑笑撒尿了！”姑父說。小姑馬上讓姑父不要動，可哪知道隨著一聲屁響，從弟弟屁股里涌出了許多的“黃金”，姑父身上，弟弟身上滿是金色的“黃金”，場面十分“壯觀”。

晚上，不會爬的弟弟終于會爬了，他一只手一只手的向前移動，樣子真可愛。

敘事作文弟弟變了 篇5

我弟弟是一個昆蟲迷，他特別喜歡各種各樣的昆蟲。

清明節(jié)時，我們?nèi)フ~，弟弟發(fā)現(xiàn)一只比大拇指還大的螞蚱，他先走到它的旁邊，再用手抓住它，然后放進瓶子里并蓋緊蓋子，生怕它逃走。弟弟跑到我身邊興奮地對我說：哥哥，我抓到一只比大拇指還的螞蚱，你看，螞蚱的頭部前端有一對呈絲狀的觸角，都一樣粗，能自由運動，有一對大眼睛能觀察很遠的物體。我說：哇，弟弟你好厲害知道那么多。弟弟還更起勁地說：我還知道螞蚱于保持其合群性，多為群居。它也叫蝗蟲，種類很多，口器堅硬，前翅狹窄而堅，后翅寬大而柔軟，善于飛行，后肢很發(fā)達，善于跳躍。說完，自己跑到樹下繼續(xù)觀察螞蚱。

還有一次，我們家的桂花樹開花了，引來一群群蜜蜂，弟弟看到了就跑過去，低下頭觀察一只蜜蜂在采蜜的動作，還把它們趕來趕去。我們叫他吃飯，他一個字都沒聽進去，繼續(xù)把蜜蜂趕來趕去。

不僅僅這些，在公園里弟弟還能發(fā)現(xiàn)螞蟻、毛毛蟲，樹上的知了，飛在花從中的蝴蝶，在河邊的紅蜻蜓。只要是昆蟲，我弟弟最感興趣。

你們說說我弟弟是不是昆蟲迷?

敘事作文弟弟變了 篇6

我有一個很招人喜歡的弟弟，別人看見他，都忍不住摸摸他，抱抱他，說他多么多么可愛。可是我卻討厭他。

因為他給我吃東西時，東西都到嘴邊了，他卻突然拿走了。還經(jīng)常搶我玩具，不給他玩就吼我，媽媽抱抱我，他就打我。在我書房里翻箱倒柜罪行數(shù)都數(shù)不清。每天惹我生氣，我真不想要這個弟弟了，有時候心想：媽媽給生個小妹妹會不會好很多。

媽媽看到我和弟弟的相處模式也很難過。媽媽和我說：弟弟還小，他也在學習怎么和你相處。你是哥哥，懂的知識、道理比弟弟多，你要幫助弟弟找到正確的方法哦!經(jīng)過媽媽的耐心勸導，我想到了一個辦法，怎么去和弟弟和諧相處，我決定試試看。

今天是周末，早上我本來可以睡一個懶覺的，但是我知道弟弟一定會早早把我叫醒的，所以我打算早早醒來，接著裝睡。果然如此，不到一會兒弟弟就醒了，晃晃悠悠的朝我走來，然后壓在我的身上。我雖然痛苦不堪，還想打他，但我還是忍住了。我小心翼翼的翻身起來，盡量不摔著他。耐心的陪弟弟玩他喜歡的毛絨玩具,陪他看他最喜歡的繪本。起床后，我喂他吃他最愛的雞蛋，全程都溫柔的和弟弟講話。愛哥哥，愛哥哥!弟弟抱著我說。哇!我太開心了，弟弟說愛我，我被這句話感動了。此時我想今后也要像爸爸媽媽一樣愛護弟弟。

我喜歡我的弟弟。

敘事作文弟弟變了 篇7

人的一生是在豐富多彩的情感世界中度過的，而這其中大部分情感都是對已存在的人或物而生發(fā)的，我的情感卻是傾注于未來，尤其是對我未來的弟弟充滿期待。

國家已逐漸放開了二孩生育政策，大部分家庭都有成雙成對的兩個孩子了，而我家仍然是只有我這一棵獨苗。唉，我多么希望自己能有個弟弟??！

為什么我想要個弟弟呢？這是因為漢字中的好是由女和子組成的，寓意就很明顯。我是女孩子，要是再有個弟弟的話，我們就能湊成一個好了。

這個想法經(jīng)常出現(xiàn)在我腦海里，讓我對未來有弟弟的生活充滿了好奇和想象。

在媽媽懷小弟弟期間，我做任何事情都會小心翼翼，讓媽媽有個安靜、舒心的生活環(huán)境，我還會盡可能地照顧媽媽的飲食起居和情緒。

弟弟出生后，我會盡力照顧好他：弟弟餓了，我會給他沖奶粉、煮米糊；弟弟哭了，大多是尿了，我會給他換尿片；白天，我會抽出時間哄他開心；晚上，我會輕輕哼著催眠曲，搖著搖籃，讓他安然入夢

等他會走會說話就可以真正陪我玩了。他一定很淘氣，喜歡到處亂竄，喜歡新奇的事物。寫完作業(yè)后，我會帶他去外面玩耍，讓他盡情地感受這個美好的世界。

等他上小學，我已經(jīng)上高中了，盡管我的時間很緊迫，但我對他的疼愛只增不減。盡管緊張的高考就在眼前，但我仍然會抽出時間帶他去玩耍，給他補習功課

等他上初中，我應(yīng)該大學畢業(yè)了。我一定會在節(jié)假日回家看他，陪他，輔導他學習，讓他在輕松、幸福的環(huán)境中快樂成長

這樣的生活想想就覺得美好，多希望弟弟快點兒到來！

敘事作文弟弟變了 篇8

今天，我做完作業(yè)，閑著沒事干，就跟弟弟說一起玩24點。好啊!弟弟高興地說。我們就一起定這個游戲規(guī)則：一不能換牌，二不能多拿一張牌，三不能看對方的牌。制定好規(guī)則就開始了。

第1輪開始了，我和弟弟石頭剪刀布，我很激動，弟弟也一樣。我贏了，隨機從牌堆里拿出了4張牌，分別是兩個3，一個6和一個7。剛開始算我就難到了，然后爸爸提點了我，37，哦，我算出來了!我恍然大悟興奮的說：37=2121+6-3=24對不對?爸爸微笑的點了點頭，我一蹦三尺高。

第2輪開始了。，從牌堆里拿出4張，是兩個5，一個8和一個3。開始算了，我想：38+5+5=34不對，3+8+5+5=21，不對。38+5-5=24，對了。我立馬說了出來：38+5-5=24，對不對?弟弟算了算，說道：啊，是24，唉，我要多多算24，才行呢。爸爸看了看，開心的說道：有很大的進步。

從此我要好好學數(shù)學，算24要快一點。

敘事作文弟弟變了 篇9

今天，我和弟弟來到天潤發(fā)PK抓娃娃。

“我們一人五十個幣，誰抓到的娃娃最多，誰就贏?！蔽倚己靡?guī)則，便開始了。

我換好幣后，來到娃娃機前。我投了一個幣，一只手操控著把手，等那個爪子到娃娃的頭上時，我便按下抓的按鈕。只見爪子快速的向娃娃伸去，我的心也提了起來。爪子抓住了娃娃，慢慢的向我這邊靠近，一個娃娃從出口處掉了下來?！肮?，抓到了。第一次一發(fā)就中?！蔽夷弥尥薜靡庋笱蟮恼f。

哼，弟弟不知道去哪了，他肯定玩不起。沒高興幾秒，媽媽沖過來大叫：“添添，你弟弟都抓三個了。”“啊，他不是一個都沒抓到嗎?”我趕緊沖過去看。真的是呢，一句話的功夫弟弟又抓了一只。我只好請來了抓娃娃大師------爸爸。爸爸一直擺動著把手，一抓，一個娃娃到手。不一會兒的功夫，我就有了十九個娃娃，但弟弟抓了二十個，還是比我多。弟弟昂著頭，得意地說：“哈哈，你看沒有人幫我，我都抓了二十個?！?/p>

唉，和弟弟PK，我終究還是輸了。

敘事作文弟弟變了 篇10

早上，我正在吃早飯，耳畔傳來一陣陣“嗯嗯啊啊”聲，不用說準是弟弟在鬧小脾氣呢。我扔下筷子，三步并作兩步跑了過去，果然見弟弟正摟著外婆，撅著嘴巴，把頭搖得像撥浪鼓：“我不想刷牙!我不想刷牙!”

看看外婆束手無策的樣子，我摸了摸下巴，靈機一動，想了個好辦法。我對弟弟說：“你想不想讓張老師表揚你?”“想!”弟弟點點頭。我又說：“張老師是有望遠鏡的，你在家里干的事，她都看得見?！钡艿芡嶂X袋問：“真的會看見嗎?”我重重地點了點頭：“對!不信你問外婆!”弟弟轉(zhuǎn)過身，緊緊地拉著外婆衣角問道：“張老師真的會看見嗎?”我對外婆眨眨眼睛，她看懂了我的意思，一本正經(jīng)地回答：“是的，她會看見的?！?/p>

“我要趕緊刷牙，我喜歡張老師表揚我!”說著他乖乖地拿起牙刷，擠上牙膏，一板一眼地上刷刷下刷刷……外婆看了，對弟弟豎起大拇指。我呢，兩手捂著嘴在一旁偷笑呢!

敘事作文弟弟變了 篇11

一天，天氣晴朗，萬里無云，春風拂面。小狗看見小貓他們都騎著自己的自行車，得意洋洋得去學校。他想，今年，我一定讓爸爸給我買一輛自行車。

有一天，小狗一進家門，爸爸就說：“兒子，你看，我給你買了一輛自行車了！”小狗仔細打量著自行車，這輛自行車是藍色的，上面有許多花紋，有“飛狗”的稱號，他還發(fā)現(xiàn)，這輛自行車不僅有這些，還有變速功能，這下可把小狗高興壞了，小狗推著自行車來到了花園的廣場，小狗一上車就把檔位弄到了“三、七”的速度。可糟糕的是他才剛騎上自行車，一下就摔了個狗朝天，他大聲的喊著：“救命??！救命啊！”，但沒有人注意到他，只好自己抬自行車，他使出吃奶的勁力把自行車扶起來。他看到他的同學————小貓騎著自行車來了，他大聲叫著：“小貓、小貓，快來教教我怎么騎自行車啊”！小貓下車后說：“你剛開始騎怎么就用這么快的速度呢？你應(yīng)該從低速度開始學起”，說著她就騎自行車給小狗演示，只見她雙手握把，然后蹬了兩步，接著立馬上了自行車，平穩(wěn)的騎著。小狗也學著小貓的樣子，雙手握把，蹬了兩步，可他一上自行車就摔倒了，氣得小狗把自行車一扔，很不高興的說：“我不騎了，這破自行車太難騎了，我不練了。”這時狗媽媽也來了，她說：“孩子，你不能放棄，堅持就是勝利！”小狗聽了媽媽的這句話，又打起了精神，他又把自行車扶起來，細心地看著媽媽教他的每一個動作，小狗不一會兒就學會了騎自行車。

敘事作文弟弟變了 篇12

雖然我照顧弟弟不是第一次，但在晚上睡覺的時候照顧弟弟還是頭一回。那天晚上我正準備睡覺的時候媽媽悄悄對我說：“今天晚上我有點事不回來了，晚上你陪弟弟睡吧!”什么?我陪他睡?萬一他睡覺鬧了怎么辦?萬一他醒了看見是我要找媽媽怎么辦?問題就像呼啦圈一樣在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?！昂冒伞?，我答應(yīng)了。上床了，我把電話手表放在枕頭旁，媽媽先把弟弟哄睡著了，然后對我說：“我走了，你好好照顧弟弟啊!”我點了點頭，便躺下了，可是卻怎么也睡不著，過了好久好不容易睡著了，迷迷糊糊地聽見好像有人在敲門。難道是媽媽回來了?不會的媽媽說了不回來的，難道是弟弟?于是我拿起手表，點亮它，一縷微光照房間里，原來是弟弟咚咚咚地踢著被子，我輕輕地拍拍他，他慢慢的安靜下來又進入了夢鄉(xiāng)，給弟弟蓋好被子后我躺了下來。

睡著睡著我突然又醒了，我摸了摸弟弟，咦?旁邊沒人了，弟弟怎么不見了?我趕緊打開燈，原來他滾到了床尾，差一點就滾下床了，好險!我用盡全力把他抱回床頭，心想，這下可以睡到天亮了吧!可是，4點鐘的時候，弟弟醒了，哭著要找媽媽，我費了九牛二虎之力終于將他哄睡著，好困啊!我筋疲力盡地趴在床上也睡著了，還好，這一覺就到了早上。

這次晚上照顧弟弟讓我體會到當媽媽有多辛苦，我每天晚上都是一覺睡到大天亮，原來這一晚上弟弟如此折騰人，以后我要幫媽媽一起分擔家務(wù)和照顧弟弟，讓媽媽少操心!

敘事作文弟弟變了 篇13

我到哪里，我的龍鳳胎弟弟劉子謙就一直跟著我，我很煩，因為劉子謙總是給我添麻煩。

從出生開始，劉子謙就一直跟著我。我在媽媽肚子里時，他就開始跟著我了。從小我們倆每個人一個房間，我哭他也哭，我笑他也笑，我生病他也生病。星期一到星期五上學時，我坐在媽媽的車上，劉子謙也坐在車上。到了學校門口，我走進學校去小賣部買一只水筆，買完后我繼續(xù)往前走，我轉(zhuǎn)過頭來，看見劉子謙還在跟著我。有時候，我遇見我的閨蜜時，閨密讓我等一下她，我就停下來等我的閨蜜。劉子謙居然也停下來，等閨蜜弄好之后，劉子謙也跟著我。在學校里我和我的朋友玩，劉子謙也跟過來湊熱鬧，我把他推走，他還是過來，我都拿他沒辦法了。放學之后，我回到家，劉子謙也跟在我的后面。

我回到了家，馬上跑進衛(wèi)生間上廁所，劉子謙也想上，我說：到外面排隊。我上完廁所就回房間寫作業(yè)，劉子謙他上完廁所居然不回自己房間寫作業(yè)，而是抱著一大堆作業(yè)跑到我房間里寫，我都要煩死了。

我不管到哪里，劉子謙都一直跟著我，我感到很煩。但是如果沒有了劉子謙，我的生活就缺少了一個伴。

敘事作文弟弟變了 篇14

“哇哇——”弟弟張大嘴巴，扯著嗓門，大聲地哭著。眼淚像斷了線的珠子往下落，鼻涕也流了出來，掛在嘴上。

“不要哭，蛇是死的?！蔽易叩剿磉叄钢厣夏菞l死蛇，輕聲安慰道。

“嗚嗚——”弟弟閉上了嘴，但是哭泣聲還是從鼻腔里漏了出來，弟弟伸出小手，抹了一下臉，那鼻涕和眼淚摻和在一起，有的粘在衣袖上，有的粘在臉頰上，讓我哭笑不得?！皢鑶琛笨蘼曉谏嚼锘厥幹?。

今天是大年初一，我們一家上山祭祖，走在半路上，弟弟突然“啊”的一聲驚叫，讓我汗毛直豎。

“什么情況?”我急忙走到弟弟身邊，問。

“蛇，蛇——”弟弟臉色煞白，眼神里透著驚恐，后退了幾步，指著他前面的路。我一瞧，果然有一條蛇，灰色的表皮上有一些淡淡的花紋，正紋絲不動地趴在地上，我屏住呼吸，拾起一根樹枝，挑了挑，那蛇依舊一動不動，是條死蛇，我松了一口氣。就安慰弟弟。誰知，弟弟不領(lǐng)情，依舊哭泣。

爸媽已經(jīng)先去祖父母的墓地準備了，只剩下我和姐姐帶著弟弟在后面慢慢跑。這年初一的，圖吉利，哭不太好。我急得抓耳撓腮：“姐姐，這可怎么辦?”

姐姐眨了眨眼睛，悄悄地把嘴湊到我耳邊：“他不是最愛打游戲嗎?你只要……不就行了嗎?”我一聽，“撲哧”一聲笑了出來。還是姐姐“老謀深算”。

“弟弟，不要哭?！?/p>

“嗚嗚——”聲音更大了。

“你聽好，再哭就不準你玩手機游戲?！?/p>

哭聲戛然而止，就像電視機突然斷了電似的。姐姐這招真神，我不由對姐姐豎起了拇指。再看看弟弟，他緊咬著嘴唇，不停地嘟氣，臉漲得通紅，顯然在努力控制自己不哭出聲來。

“出發(fā)?！苯憬惆l(fā)出了號令，我們?nèi)死^續(xù)趕路。弟弟的情緒也漸漸平復(fù)了下來?？磥恚瑒裾f他人要抓住最能觸動他的痛點，才能成功。

敘事作文弟弟變了 篇15

星期六下午，我和弟弟發(fā)生了一場PK，就是為了一個面包。

媽媽買回來了一堆面包，我和弟弟就在不停地吃，沒一會兒就剩下一個了。我和弟弟四目相對，都想吃，那就PK吧!

媽媽來當裁判：“拿自己的最強的機器人來對決，誰的機器人打翻對手，誰就贏，就可以吃面包了?！眿寢屌e起手，在我們面前一擺：“開始!”

我連忙拿起遙控器，開啟了戰(zhàn)斗模式。弟弟也不甘示弱，果斷指揮著：“我的雷電三角龍會打敗你的?！蔽易孕诺卣f道：“我的熔巖霸王龍也會加油打敗你的?！蔽抑笓]著我的霸王龍立馬沖了過去，用爪子抓住三角龍的頭，站穩(wěn)后用力的把三角龍摔了過去。三角龍也很厲害，立馬站了起來，向我的霸王龍沖來。我指揮著霸王龍往后一退，繞到三角龍后面去咬住了它的尾巴?！把?我贏了，我贏了!”我叫了起來。弟弟的臉立刻甩了下來，什么話也不說了。

我拿起面包，把面包分成了兩半，拿了一半給弟弟。哈哈，PK雖然要分輸贏，可是戰(zhàn)利品可以分享啊。

敘事作文弟弟變了 篇16

夏天到了，舅媽把一直呆在鄉(xiāng)下的表弟接了過來，表弟本就十分頑皮，再加上好久沒來南京，興奮過度，導致家里整天都沒有安靜的時刻。

下午，“哥哥！哥哥！”看，他又來了，我正在專心致志的`做作業(yè)，他突然大叫一聲，我嚇了一跳，筆都掉地了，我問道：“又怎么了？”“沒怎么，只是喊了一下你，”我剛要拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)，他又叫了起來，我實在忍不住了，把它交給了姐姐，可沒一會兒，姐姐也“投降”了，把他一個人關(guān)到房間里呆著，但也沒有用，他一樣在里面叫，折騰了許久，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點點，正打算繼續(xù)寫，看了一下時間，該吃飯了。

吃完飯，爸爸回來檢查作業(yè)，肺都快氣炸了，因為作業(yè)才做了一點點，把我狠狠的罵了我一頓，還緊止了明天的看電視時間，表弟卻在一旁玩平板電腦，想想就氣。

今天，作業(yè)也沒做，還被挨罵了，都是弟弟惹的禍。

敘事作文弟弟變了 篇17

弟弟馬上要成為一名小學生了，可他長這么大了，說話還是口齒不清，尤其是平舌音和翹舌音不分，常把“四”說成“是”，“四十四”讀成“是十是”，“四百四十四”自然就成了“是百是十是”……哎喲，真讓人受不了。

我常用繞口令來捉弄他，“來，小家伙，說說‘紅鯉魚與綠鯉魚與驢’。”他饒有興趣地學了起來，一旁的爸爸就提醒他：“把舌頭捋直再說話!”

就要上學了，拼音學不好，將來可是個大難題。無奈之下，媽媽給他報了拼音班，周一至周五下午都有課，回家還有復(fù)習的作業(yè)呢!弟弟最大的難題就是發(fā)音，四聲他完全不懂，一聲讀二聲，二聲讀三聲，三聲讀四聲，四聲讀一聲。媽媽每次教他，總是教出一肚子火。盡管遭到批評，但弟弟還是很有耐心。睡覺前，他總會拿出一本《小豬唏哩呼嚕(注音版)》來看，大眼睛在一行行拼音上掃來掃去，嘴巴嘟著，邊看邊磕磕絆絆認真地讀著。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。弟弟，你行的，加油!

敘事作文弟弟變了 篇18

今天是9月1日，也是弟弟第一天正式上幼兒園的日子。

吃過早飯，我和媽媽一起送弟弟去幼兒園，一路上，弟弟很緊張，不停的說：“媽媽陪我去吧!我一個人不想去?！眿寢屩缓每陬^答應(yīng)，可是到了幼兒園門口，弟弟拼命的抱著媽媽的腿不肯進去，又哭又鬧，貝貝班的李老師非常和藹可親的走過來勸說也不管用。我一看有點兒著急了，趕緊使出吃奶的勁頭，竭力想把他從媽媽身上拉下來，可是弟弟仍然死死地抱住媽媽不放，大喊：“我不要去幼兒園，我不要去，不要，不要，哇嗚……”一時我們真拿他沒辦法了。

不一會李老師笑著說：“梓訓，別哭了，還是讓媽媽和姐姐一塊兒帶你進去吧!”弟弟這才抹了一把眼淚，扭過頭，瞟了我一眼，嘟起小嘴，帶著哭腔小聲的回應(yīng)著說：“好!讓姐姐和媽媽跟我一起去!”我們這才松了一口氣，帶著他進了教室，教室里早有小朋友來了，正在看精彩的動畫片兒，另一位老師連忙給弟弟拿了一把小椅子，讓他坐下一起看，弟弟總算平靜了。我的上學時間也快要到了，要是讓他知道我們走，弟弟一定不肯，趁他不注意時，我和媽媽趕緊“逃”出了教室。

上學路上媽媽對我說：“待會兒弟弟肯定會找我們，他剛上幼兒園，總是要經(jīng)歷這些的?！蔽倚睦锬南?，但愿弟弟盡快適應(yīng)幼兒園生活，開開心心的來上學。

敘事作文弟弟變了 篇19

事出無奈，媽媽只好同意弟弟停學。于是如愿以償?shù)牡艿荛_始了他的撈世界大計劃，首先準備在兩個月內(nèi)為家里添置一臺大彩電。

第二天一大早，弟弟就催著我陪他去找工作。我這個做哥哥的不能幫他什么，于是便跟在一路上哼著小曲兒的弟弟后面走東訪西。大半天下來也沒有找到合適的單位，因為弟弟的要求還挺多:一是得找個外資公司，起碼也得是個合資的;二是工作要輕松;三是待遇要高。說也奇怪，弟弟讀書不多，倒也能說會道的。終于在晌午時分有了眉目，對方是一家外資公司，員工超千名，目前正在擴營之中，欲招收一批擋車工，合同期為一年，前三個月為試用期，只發(fā)給每月二百元的生活費，如試用合格，第四個月的工資便可提高三倍，還另設(shè)獎金。弟弟非常滿意，毫不猶豫地簽下了合同。

到公司上班后，弟弟的工作熱情很高，這是他幾年讀書生涯中從未有過的。兩個星期下來，弟弟便向全家宣布，今年要為家里添置的大彩電指日可待了。媽媽看到弟弟有了出息，也很高興。

一天，我們一家人在飯桌旁等了兩個多小時也不見弟弟回家，媽媽要我到公司看看弟弟是否加班遲了。我冒著秋寒，終于在天橋上找到了他。看到垂頭喪氣的他，我就知情況不妙了。原來，今天上班的時候，不知怎的，機器突然停止運行，弟弟擔心是自己操作失誤所致，碰巧師傅臨時有事外出，弟弟便不懂裝懂地擺弄起來。突然機器的屏幕上閃出一行英文，當?shù)艿芤詾樽约翰僮鞒晒r，一股青煙從里面冒出，機器被修壞了。老板知道后，拍案大怒，立刻解雇了他，并扣除所有的工資作賠償。事后弟弟才知道，那只是個小故障，是由于超負荷運作而出現(xiàn)短暫的死機，那行英文的意思是系統(tǒng)無法繼續(xù)運行，請按停止鍵，稍后啟動，而他卻不懂。

連續(xù)幾天，弟弟都茶飯不思?？吹剿菢幼樱宜坪跸氲搅耸裁?。這天晚上，我?guī)е酵饷嫔⒉?，故意路過電大和露天沙龍，那一幕幕情景終于觸動了他。過了很久，他突然對我說:哥，我想報考電大，你能不能幫幫我?聽了弟弟的話我十分高興。他，終于認識到了

敘事作文小朋友(精華九篇)

故事：在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。小編帶來幼兒園教育敘事故事。

敘事作文小朋友 篇1

從前，有一只懶惰又不愛洗澡的`一只小狗，交不到好朋友，很傷心。

一天，它來到了大街，跑過去問小兔子：“你可不可以和我交朋友？”小兔子哪里能說話呀，捂住嘴說：“不可以！”小狗聽了“嗚嗚”的哭了起來。

第二天，小狗來到了羊的草原，這時小狗便跑過去問一只小羊：“你可以和我交朋友嗎？”小羊回答：“當然可以，但你得到家了去洗個澡?！闭f完，小狗跑回家高高興興地洗了個澡。

最后交了許許多多的朋友。

敘事作文小朋友 篇2

教學數(shù)學已有二十余年了，在不斷的摸索和學習中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)了數(shù)學教學，并且深深喜歡上了數(shù)學，不敢說自己有教學上的經(jīng)驗，但可以說有一些感受。

我覺得數(shù)學教學是一項非常有趣而有研究意義的工作。在數(shù)學課上，有思維深化，也有正誤辯論，有積極的合作。如今的教學和我們小時接受的教學方式真的是千差萬別，我們機械的模仿和固定的思維已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代學生的要求，他們個個使勁渾身解數(shù)，在展示自己的個性思維和奇妙方法，像是在演繹精彩而又真實的數(shù)學童話故事。不知不覺，挑戰(zhàn)成了孩子們喜歡的學習方式，已經(jīng)開始要求我坐到他們中間去聽發(fā)言的學生講課。在學生這種研究的勁頭下，我怎么可能不被感染，也想好好研究一下這門課的教學，樂在其中，努力改變傳統(tǒng)的教學方式。

在接觸數(shù)學教學，遵循傳統(tǒng)的教學方法時，填鴨式的教學模式，教師滿堂講，學生全堂聽，猶如開什么會議似的，二十幾年后，幸運的趕上了生本這個時髦而又富有成效的教學新法的學習，現(xiàn)在也在慢慢的摸索中和我班的孩子共同成長，運用新的教學理念和新的教學方法。我就更加謹慎，不說大話，指望我的教法和培養(yǎng)方法能指引學生終生的學習，但愿我的點滴能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有一點點的鞭策。在實施新的教學理念的教育教學過程中，我多次嘗試、反思、總結(jié)，較深的體會有：

1、放手讓孩子創(chuàng)新，適合他們的年齡階段的創(chuàng)新。

我們確實比學生考慮事情要周全，也就不自覺的'想為他們安排好一切，包括要學生怎么去想，怎么去做，但是我們想的不一定被學生喜歡和接受，所以還是讓他們回歸最真實和最自然的思維形式，自由的生成一些創(chuàng)新的東西。

2、教師要教的少，讓學生學的多。

這一點是新理念教學最根本的一點體現(xiàn)吧，封住自己的嘴的同時，意味著教師要做大量的工作。如何讓學生學的多，怎么樣學生才愿意學。課前的準備工作不言而喻是很有挑戰(zhàn)的，如何在課前設(shè)計有趣味性、有探索興趣的問題，這是一節(jié)成功研討課的關(guān)鍵。起初，預(yù)習并不順利，學生只是作為一項任務(wù)把它完成，農(nóng)村學生自主學習的能力不是很強，但是對于挑戰(zhàn)性的任務(wù)甚感興趣，比如，和別人比賽誰的方法好，誰學會的快，誰能自己解決較有難度的事情，誰是第一個完成任務(wù)的優(yōu)勝者。我在講一道幾何難題時,在我說完證明過程后,一位同學突然站起來說：“老師我還有另外的解法。”同學們都用異樣的眼神看著她,因為這位學生平時數(shù)學是弱項的她大膽的走到黑板前說出了自己的證明思路。

3、小組合作既促進學習，又增進友誼。

小組合作應(yīng)該是新理念教育課堂的精髓，以學生影響學生，以學生教會學生，最終達到教師不教學生自會的效果。如何培養(yǎng)小組有效的合作呢？起先，給我最大的困惑是不會引導學生，讓學生有序有質(zhì)

的說好，反而給了那些不愛動腦筋的孩子一個更不動腦筋貪玩的好機會，小組合作流于形式。這種心急，給了我一段時間的打擊，讓我快對學生失去合作的信心。但是，也許是“三個臭皮匠頂個諸葛亮”照亮了他們的心，也許是他們懂得了合作是一種鼓勵、是一種分享，更是一種力量。于是，他們慢慢走到了合作的行列中。

在小組合作的同時，還有一個意外的驚喜，我發(fā)現(xiàn)孩子們學會了謙虛，學會了尊重，學會了鼓勵和團結(jié)。在組織活動男女生進行比賽時，我問女生表現(xiàn)好還是男生表現(xiàn)好，居然他們各不爭搶，反說對方表現(xiàn)好，我想作為學生，這一點比學習的進步更難能可貴。

總的說來，自己懂得數(shù)學教學方面的知識還太少，不足以滿足教學的需要，以后的工作中還應(yīng)多學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，多研讀教材，深入把握教學核心，用先進的教育理念武裝大腦，是自己成為一個適應(yīng)現(xiàn)代教育教學的合格教師。

敘事作文小朋友 篇3

孩子們的生活是豐富多彩的，在他們的生活中充滿著驚喜，充滿著樂趣，充滿著意外……細細留意，我們會在孩子們的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關(guān)注的焦點。

當我和孩子們在戶外散步時，他們會數(shù)著方磚跳格子，往往數(shù)著數(shù)著就亂了套，最終哈哈笑成團，從一再數(shù)；他們會歪歪扭扭走在彩色的車輪上轉(zhuǎn)圈；也許對于成人來說這是無聊的`事，可是看著孩子們的笑臉，就明白他們樂此不疲的原因了。

記得有一次在草地上休息時，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：那里有一個大蟲子。于是草地下還有什么就成了最新的話題，大家趴在草地上，有的用手，有的拿著揀到的樹枝，一個勁地在草地下找呀找：“哈哈，快來看，我找到了一個東西啦?！弊屑毑粮蓛裟嗤烈豢矗喊パ?，原先是一塊小石頭。一下子就瀉了氣?！皼]關(guān)系，我再找?！蹦俏恍∨笥燕街?，氣呼呼的樣貌到此刻我仍然記憶猶新。在經(jīng)過一場草地混找之后，孩子們可有自我的戰(zhàn)利品了：幾個壞積木、幾個蝸牛殼，還有一些死掉干了的小蟲子，連草根都被拔了幾根……也許這真的不是什么有意義的東西，可是孩子們是歡樂的。

我想只要他們喜歡做的事，他們就很歡樂。

敘事作文小朋友 篇4

有一天，小猴子到老牛爺爺家玩。爺爺在寫字，小猴子見門開著，就從窗戶里跳進去。把爺爺嚇了一跳。沒看什么東西，就把它扔出窗外。正好扔到了水池中，把小猴子淹的全身都濕了?；丶液髬寢寙柫耸虑榈慕?jīng)過，告訴小猴子不應(yīng)該從窗戶跳進去，那是不禮貌的，應(yīng)該從門進入，并且應(yīng)該敲門。

第二天小猴子到老牛爺爺家玩。想起媽媽昨天說的話，就用腳使勁地踢門。把門踢了一個洞。把牛爺爺嚇壞了，用棍子把踢進去的腳狠狠地打了一下，把小猴子的腳打腫了。

小猴子跌腳跑回家，媽媽問了事情的'經(jīng)過后告訴小猴子應(yīng)該用手敲門。沒等媽媽把話說完，小猴子就跑到一邊去了。

第三天小猴子又到老牛爺爺家玩。想起媽媽說過的話，就用手重重地敲門。把門拍了一個洞，老爺爺很生氣，用鐵棍子朝門內(nèi)的那只手打過去，小猴子的手馬上腫了起來。小猴子回到家里，猴媽媽耐心地告訴小猴子，小猴子也耐心地聽著，小猴子終于明白到別人家作客一定要輕輕地敲門，那才是有禮貌的好孩子。

第四天小猴子到老牛爺爺家玩。它輕輕地有禮貌地敲開門，老牛爺爺高興地把小猴子請到家中作客，還拿出許多好吃地東西招待小猴子，小猴子玩地很開心。

敘事作文小朋友 篇5

借玩具是孩子們在日常生活中經(jīng)常發(fā)生的事，通常情況下，小班孩子由于不懂得如何與別人協(xié)商，所以經(jīng)常出現(xiàn)哭、鬧、搶的現(xiàn)象。那么怎樣做才能使同伴樂意借出自己的玩具，讓自己和同伴都感到快樂呢？社會活動課《借玩具》，圍繞如何向同伴借玩具的主題，引導幼兒學習與人交往的方法與策略。感受與同伴交往的樂趣。

在教學形式上我們采用了情景表演的方式，請一位教師扮演小兔，讓全班孩子通過向小兔借玩具來學習交往的不同方法。事實上從小兔帶著玩具一走進教室，孩子們的注意力就被深深地吸引住了，孩子們向小兔借玩具的過程好像是在玩一場游戲，當游戲結(jié)束時，交往的方法也自然習得了。這使我想到：盡管社會課不如其它的課好把握。教學素材的組織難度較大，但如果能根據(jù)幼兒的年齡特點采取一些形象生動的教學形式，將道理的領(lǐng)悟、行為的習得融于游戲中，教學活動同樣會有趣、生動并有效。

教學的第一個環(huán)節(jié)是向小兔借拖拉玩具，這一環(huán)節(jié)的難度不大。主要是要求孩子用禮貌用語大膽地與小兔交往。從而借到玩具。應(yīng)該說這個要求是老師和家長在日常教得最多的方法，因此孩子們都能借助已有的交往經(jīng)驗，順利地借到了玩具，這時他們顯得非常開心。成功感油然而生。

第二個環(huán)節(jié)的設(shè)計上，我們設(shè)置了一個障礙，即要孩子學會用“一起玩”的方法讓自己和小兔都玩到玩具。當孩子們繼續(xù)嘗試用第一種方法向小兔借皮球時，沒想到卻遭到了小兔的拒絕。不少孩子在遭到拒絕后不知所措地回到了座位，一個大眼睛男孩甚至傷心地哭了起來。這個結(jié)果不僅讓孩子們感到失落也讓聽課的老師感到意外。因為品德教育中，我們通常會鼓勵孩子講團結(jié)、會謙讓，好的東西要樂意與別人分享，因此也造成了一部分幼兒視別人的東西為自己的東西。認為只要我對別人說了有禮貌的交往語言，別人就應(yīng)該理所當然地把東西讓出來。我想：孩子們的失落和老師們的意外正是我們想通過這節(jié)課表現(xiàn)出的一種觀點：即別人的東西不是自己的`東西，別人不給你玩一定是有原因的，要學會體諒他人的心情，尊重玩具主人的感受。要學會坦然面對拒絕，而這些是傳統(tǒng)教育中經(jīng)常忽略的人性化的東西。

為了幫助孩子用積極的交往策略去借到玩具，我主動加入到借玩具的過程中。孩子們對我的參與顯得信心十足，他們一致認為“老師一定能成功地借到玩具”，其實我的加入不過是教師交往策略的示范。當我說出：“小兔，我們倆一起玩滾皮球好嗎”的時候，孩子們都緊張地注視著小兔，聽到小兔欣然答應(yīng)。都松了口氣，稚嫩的臉上露出了笑容。于是他們紛紛像老師那樣用“一起玩”的策略向小兔借玩具。這時我又不失時機地讓剛才那位哭鼻子的孩子再次去借玩具。當成功的喜悅重新洋溢在他的臉上時，我更深刻地領(lǐng)悟到《綱要》中提出的：在教學中，教師既要關(guān)注教學的過程，給予恰當?shù)闹笇?，更要關(guān)注教育的對象，適時給予幫助，樹立自信心。而這是不少年輕教師常常忽略的問題，只關(guān)注與教學過程有關(guān)的因素，白白丟失了很好的教育機會。

第三個教學環(huán)節(jié)是向小兔借遙控汽車，其交往策略是學會與同伴“交換著玩”玩具。當孩子們在嘗試用第一、第二種方法與小兔交往失敗后，他們又把希望寄托在老師的身上。一致推舉老師再次去向小焦。借面具。可是這次交往的結(jié)果是：老師也沒成功，看到這個出乎意料的結(jié)果，孩子們先是一愣，接著竟然是一陣開懷大笑，一個孩子大聲喊道：“老師也沒有成功！”我想孩子們發(fā)出這些笑聲、喊聲是有道理的，因為他們太感到意外了，原來老師做事也會有不成功的時候，看來小朋友遭遇失敗也不是什么了不起的事。這樣的效果完全達到了我的設(shè)計初衷，因為我就是想通過這樣的效果，讓孩子們知道老師不是萬能的，每個人做事都有可能遭受到失敗。正所謂：讓孩子在同一件事中找回心理平衡是做教師的責任。不過這不是我如此設(shè)計的最終目的。因為坦然面對失敗只是挫折教育的第一步，重要的是如何克服困難抵御挫折。于是我對孩子們說：“雖然老師和你們一樣都沒成功地借到玩具，可是老師不灰心。只要我們動腦筋一定會想出好辦法，讓小兔樂意把玩具借給我們玩的?！币幌?，讓孩子們重新樹起了信心。這時候我拿出了長毛絨玩具，請小朋友思考：小朋友想玩小兔的玩具，小兔也一定想玩小朋友的玩具，那可以用什么辦法讓小兔和小朋友都玩得很開心呢？小朋友似乎想到了什么。但又不知道該如何表達。于是我又不失時機地做了一個雙手交叉的手勢，很快，一個幼兒大聲喊道：“可以交換玩！”矛盾又得到了解決，孩子們又一次興奮起來。

在日常教學中，我發(fā)現(xiàn)不少老師在提出的問題遇到冷場、得不到孩子們呼應(yīng)時，往往不能給予他們新的思維引領(lǐng)，只是一味地追問：“誰還有好辦法？”弄得孩子們更加不知所措，最后老師只好自己把答案說出來。其實此時孩子回答不上來，是有很多原因的?？赡苁撬季S上的跨度大，孩子一時還想不到，這時教師需要給予搭橋式的問題，降低難度。

還有可能是孩子想到了，但卻不知道如何表達，即所謂“意會和言傳”的問題，這時教師可以用直觀的動作去引發(fā)幼兒表達，這樣才能真正實現(xiàn)教師在教學中的主導作用。

上完這節(jié)課，我的感受頗深：一節(jié)成功的教學課不只是看教師。能否順暢地完成教學過程，也不只是看孩子能否圓滿地答出各種問題，而是看孩子能否圓滿地運用自己地教育策略和智慧。因此教師在教學活動中不斷加強反思能力，是提升課堂教學質(zhì)量的有效保證。

敘事作文小朋友 篇6

這是我班的一次體育游戲活動。老師為幼兒提供了：羊角球、跳繩、小推車，飛鏢等游戲材料，讓他們按照慣例輪流優(yōu)先選擇活動內(nèi)容（如周一由第一組小朋友先選，周二由第二組小朋友先選，依次類推）、自由結(jié)伴開展游戲。大多數(shù)幼兒興致高漲，卻發(fā)現(xiàn)了很多問題：丟飛鏢的幼兒有的拿起飛鏢無目標地用力一扔，讓飛鏢飛出場地老遠；有的是朝地上重重地一摔；有時候飛鏢飛出了老遠，卻沒人去撿回來；有的幼兒騎著羊角球整個操場到處跑；揪尾巴的幼兒不顧前方是否有人橫沖直撞，而一些跳繩的幼兒也隨意地想在哪里跳就在哪里跳，隨著早操音樂的響起，小朋友將這些材料隨手一扔就去做操了，自制材料投放的第一次就這樣草草收場。

《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用?！苯巧螒蚴怯變阂阅７潞拖胂蠓从超F(xiàn)實生活的一種活動，同時也是幼兒最喜愛的一種游戲。()這次活動，老師為幼兒預(yù)設(shè)了主題游戲，按照游戲活動常規(guī)讓幼兒自主選擇自由結(jié)伴進行游戲。顯然，這樣組織既有利于形成良好秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異，減少了等待現(xiàn)象，體現(xiàn)了幼兒主體。特別是隨著游戲情節(jié)的發(fā)展，以及因為規(guī)則問題產(chǎn)生爭執(zhí)后，老師表現(xiàn)出來的冷靜和引導措施值得贊賞。面對告狀，老師沒有以“裁判員”身份立即宣判誰是誰非，而是耐心傾聽，了解幼兒的想法和感受，以欣賞的`態(tài)度積極參與到幼兒游戲之中，引導他們自己商定游戲規(guī)則，繼續(xù)游戲。不僅淡化了矛盾，而且將游戲推向高潮，調(diào)動了幼兒參與活動的積極*。結(jié)束部分的簡短評價對激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識也是大有裨益的。如果說這次活動是一個窗口的話，那么透過這扇窗，我們不難發(fā)現(xiàn)這位老師的教育理念、教育機智和教育方法值得大家學習和研究。

敘事作文小朋友 篇7

有一天，小花狗在山上玩得很起勁，忽然，一只老狼朝它奔了過來，老狼嘴里還叼著一只兔子，小花狗見了嚇得汪汪地大叫起來，那只老狼聽了狗的叫聲，它當是獵人帶著獵狗來了，扔下兔子慌忙就逃了。小花狗見老狼逃走了，連忙叼起老狼扔下的兔子朝山下跑去。

一路上啊，小花狗心里想：嘿，我的運氣大不壞，撿了一只兔子。

小花狗回到家里，它的朋友黃牛、白馬、山羊看了它最里叼著一只兔子覺得很奇怪。

小花狗神氣活現(xiàn)地說：“瞧，我本事多大，在山上捉到了一只兔子?！?/p>

過了幾天，小花狗又上山去玩，它看見一個獵人舉起槍，朝天空砰的開了一槍，打中一只老鷹，那只老鷹“嗖”的一聲從天空掉了下來，正巧落在小花狗跟前。

小花狗心里想：嘿，好運氣又來了，一只老鷹白白送上門來。

小花狗叼起老鷹回家去，黃牛、白馬、山羊看見了，更覺得奇怪。

小花狗也更加神氣：“瞧!我本事多大，在天上捉到了一只老鷹，哼，捉老鷹還不算希奇，我還會打老虎呢!”

黃牛、白馬、山羊聽了，你看看我，我看看你，沒有作聲。過了幾天，小花狗又上山去玩。忽然，樹林刮了一陣風，樹葉子吹得咕啦咕啦地直響，接著跳出一只大老虎。

“哎啊!我的'媽媽啊!”小花狗嚇得魂都飛了，小花狗飛快地逃，老虎飛快地追，小花狗逃呀逃呀，老虎追呀追呀，小花狗逃到山崖邊，朝下面一看，哎喲，很深很深，它的腿都發(fā)抖了。

小花狗心里想：這下子再也逃不掉了。它只好把眼睛一閉等老虎來吃它，“呼”的一聲，老虎朝小花狗猛撲了過去，誰知道老虎使的勁太大了，撲過了頭，從山崖上掉了下去，小花狗呢，給嚇昏，它也跟著掉了下去。這座山啊，很高很高，小花狗和老虎在半空中掉呀掉呀，一直往向下掉，“砰”的一聲，老虎給摔死了，四腳朝天躺在地上，小花狗也接著掉了下來了，“啪”的一聲，只覺得軟綿綿的，摔得一點也不痛。小花狗睜開眼睛一看，啊!原來它正好掉在老虎的肚子上，小花狗坐在老虎肚子上眨巴眨巴眼睛。

心里想：嘿，我的運氣實在是太好了，我快把黃牛、白馬、山羊叫來，讓它們瞧瞧。

小花狗回到家了，把黃牛、白馬、山羊叫來，對它們說：“瞧!我的本事多大，我說啊，打死了一只老虎就打死了一只老虎，哼，過幾天，再打一只獅子給你們瞧瞧。

黃牛、白馬、山羊聽了小花狗的話，我看看你，搖搖頭，你看看我，搖搖頭。它們怎么也不相信小花狗會有這么大的本事。

又過了幾天，小花狗在山上玩到天黑，正想回家去，忽然聽到一聲大“嚎”，遠遠奔來了一只大獅子。小花狗想：這一下真的沒命，小花狗嚇得冷汗都出了，它轉(zhuǎn)身就逃。小花狗飛快地逃，大獅子飛快地追，小花狗逃啊逃啊，大獅子追啊追啊，撲通一聲，小花狗掉到一個泥坑里去了，嚇得大叫：“救命啊!救命啊!”

獅子追到泥坑邊，對著小花狗嗚嗚地叫著說：“小花狗，我聽說你的本事很大很大，捉了一只兔子，一只老鷹，后來又打死了一只老虎，你說還要打死我獅子，是嗎?”

小花狗一邊哭一邊說：“不，不，這些都是我吹牛吹出來的，獅子，饒了我吧!”

獅子把身子一抖，抖下了一張獅子皮來。哦!原來獅子是白馬裝扮的，這時候啊，黃牛、山羊也從樹林里走了出來，一起把小花狗從泥坑里救上來了，愛吹牛的小花狗啊羞得低下頭。

敘事作文小朋友 篇8

這是我班的一次體育游戲活動。老師為幼兒提供：羊角球、跳繩、小推車，飛鏢等游戲材料，讓他們按照慣例輪流優(yōu)先選擇活動內(nèi)容（如周一由第一組小朋友先選，周二由第二組小朋友先選，依次類推）、自由結(jié)伴開展游戲。大多數(shù)幼兒興致高漲，卻發(fā)現(xiàn)很多問題：丟飛鏢的幼兒有的拿起飛鏢無目標地用力一扔，讓飛鏢飛出場地老遠；有的是朝地上重重地一摔；有時候飛鏢飛出老遠，卻沒人去撿回來；有的幼兒騎著羊角球整個操場到處跑；揪尾巴的幼兒不顧前方是否有人橫沖直撞，而一些跳繩的幼兒也隨意地想在哪里跳就在哪里跳，隨著早操音樂的響起，小朋友將這些材料隨手一扔就去做操，自制材料投放的第一次就這樣草草收場。

《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用?！苯巧螒蚴怯變阂阅７潞拖胂蠓从超F(xiàn)實生活的一種活動，同時也是幼兒最喜愛的一種游戲。()這次活動，老師為幼兒預(yù)設(shè)主題游戲，按照游戲活動常規(guī)讓幼兒自主選擇自由結(jié)伴進行游戲。顯然，這樣組織既有利于形成良好秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異，減少等待現(xiàn)象，體現(xiàn)幼兒主體。特別是隨著游戲情節(jié)的發(fā)展，以及因為規(guī)則問題產(chǎn)生爭執(zhí)后，老師表現(xiàn)出來的'冷靜和引導措施值得贊賞。面對告狀，老師沒有以“裁判員”身份立即宣判誰是誰非，而是耐心傾聽，解幼兒的想法和感受，以欣賞的態(tài)度積極參與到幼兒游戲之中，引導他們自己商定游戲規(guī)則，繼續(xù)游戲。不僅淡化矛盾，而且將游戲推向高潮，調(diào)動幼兒參與活動的積極*。結(jié)束部分的簡短評價對激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識也是大有裨益的。如果說這次活動是一個窗口的話，那么透過這扇窗，我們不難發(fā)現(xiàn)這位老師的教育理念、教育機智和教育方法值得大家學習和研究。

敘事作文小朋友 篇9

水獺先生急著去上班，它開著它的小汽車，急匆匆的往公司趕去。

“哎呀！可千萬不能遲到呀！遲到了就要扣……扣200哈比的呀！”水獺先生心急如焚的`說。

說著，它加大了馬力，往前沖去。

前方路口的紅燈赫然亮著，水獺先生見兩邊、前方都沒有人，于是它沒有剎車的意思，準備闖紅燈。

可是正當他開到路中央的的時候，突然竄出來一輛電瓶車，電瓶車一下子就被撞飛了。

騎著電瓶車的是猩猩先生，它躺在地上，不斷痛苦的呻吟著。

水獺先生下了車，瞧了瞧撞得變形的電瓶車，瞧了瞧痛苦的猩猩先生，瞧瞧自己被撞扁的車頭，再瞧瞧手表上的時間，無比苦痛的說：“天哪！這下可不止200哈比啦！”