減負工作計劃

減負工作計劃十三篇。

按照上級對我們的指示，更好完成工作任務，我們應當著手寫一份完整的工作計劃。這份工作計劃可以讓你在忙碌中不出錯，加快你的工作進度，您是否正為煩惱如何寫工作計劃呢？下面是小編精心為你整理的“減負工作計劃十三篇”，相信你能從本文中找到需要的內容。

減負工作計劃【篇1】

一、指導思想:

為切實執(zhí)行和落實《浙江省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神，

扎實做好減負提質工作，全面推進素質教育，促進學生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結合我校實際，制定“減負提質”實施方案。

1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不得增減課程。

教師不得隨意擠占綜合學科，不準隨意增加或減少教學內容，不準隨意拔高或降低教學要求。

切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。

一二年級學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內。

教師要精心設計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反潰堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。

雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。

教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

4、嚴格控制考試次數(shù)。

每學期只進行期末學科檢測。

不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的'名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。

學?；蚪處煵坏孟驅W生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。

若課堂教學確需的，只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業(yè)本)。

教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式，了解相關情況，做好監(jiān)督落實。

6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。

小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。

教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。

4.通過校訊通平臺，加強與家長的溝通，讓家長了解六嚴規(guī)定相關要求。

減負工作計劃【篇2】

學校是教書育人的場所，教書育人的目標是通過班級的形式來實現(xiàn)，而班集體的形成中，班主任起著至關重要的作用。班主任是班集體形成的組織者和指導者，是促進學生全面健康成長的中堅力量；班主任是學校的教育教學計劃和其他各項管理制度的執(zhí)行者，是學校教育中指導學生學會做人的直接責任者；班主任是學生與任課教師之間的協(xié)調者，是連接學校與班級、學校與家長、學校與社會的紐帶和橋梁。作為一個班主任，肩上的責任無限大，因為他什么都要管而且必須管好；同時班主任的權力又無限小，因為無論是學校哪個部門都可隨時給班主任下達任務，是一個忙忙碌碌的辦事員。俗話說：“家有三斗糧，不做孩子王?！边@句話道出了教師的艱辛。而作為一班之主的班主任工作就更加的維艱。面對幾十個孩子的紛擾；繁重的教學任務；領導的重托；家長和社會的高要求。使班主任在執(zhí)行班級管理過程中，常常感到力不從心。負擔過重，成了當前班主任工作的難題。但班主任的這一職責總得有人去擔當，班主任總得有人去做的。因此提高班主任工作效率，減輕班主任負擔，那么就要班主任們學會自己減負：思想上，自我解放更新教育理念；行動上，改革教育方式。在實際工作管理中，可以著重從以下幾方面入手：

一、根據(jù)具體情況，選拔得力小助手。

這對高年級來說也是很有意義的。所選的班干部必須負責，有效。這也能提高班主任工作的有效性。在一個班集體中，我首先挑選出一批積極，高效，負責的學生。他們應該是學習成績過硬，辦事認真負責，在學生中具有較高威信的學生。接著便指導他們怎樣工作。譬如，我班的班長就是一個曾經在以前擔任過班長，組織能力強，并且膽大心細的學生，了解了這些情況，我認為組織能力強，膽大心細這兩個條件很重要，至于那些缺點在今后都是可以通過教育改善的，于是確定了班長。除了常務班長外，全班同學都輪流當值日班長，輪到哪一個同學，哪個同學就負責監(jiān)督當天我們班包干區(qū)的衛(wèi)生清潔。

二、注重培養(yǎng)班干部的學習能力和創(chuàng)造能力。

首先得力小助手要管理好班級，自身素質一定要高，這就是說：要求別人做到的，自己一定要做到。要達到這個標準，我就激發(fā)得力小助手首先主動接受學校各類行為規(guī)范教育，讓他們能夠自覺得經常用學生日常行為規(guī)范來約束自己，因為只有這樣，才能樹立長久的威

信。其次，班主任還要丟棄一些傳統(tǒng)的陳舊觀念，如家長觀念，要能考慮到每一個班干部的個人特長，讓他們有自由發(fā)揮的空間，積極培養(yǎng)他們的自主性，而班主任最好扮演一個知心朋友的角色，起幫助和監(jiān)督作用就可以了。譬如，在召開班委會時，我總是讓班長去通知，會議議題也告訴班長，由班長擔任主持人，這樣一、兩次后，他們就能自行主持會議，以后，我只是作為列席代表參加會議而已，班級的大小事務處理都由班長牽頭其他得力小助手具體負責，真正實現(xiàn)學生管理學生的目的，體現(xiàn)班級管理自主性。第三，在學校安排的活動和班級自己組織的活動中，班主任要能夠多聽取意見，提出綜合性的、合理化建議，盡量發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，不過得力小助手開展工作并不是一開始就能一帆風順的，只要班主任能為他們掌好舵，再大的風浪也能挺過來。在各項工作開展中，班主任的個別指導非常重要，譬如，宣傳委員在組織開展主題隊會時，常常需要全班同學參加，在她召開全班會議時他的發(fā)言應該具有很強的煽動力，才能調動全班同學的積極性。班主任可以事先聽取宣傳委員的想法和說法，在不足之處給予指導，可以避免混亂。

三、運用合理的方法做好得力小助手的思想工作

比起一般的同學來說，班干部的經歷、見識要豐富一些，他們的思想也要復雜一點，自尊心更強。因此給班干部做思想工作切忌簡單、粗暴。必須主意以下幾點：

1、選擇好時機。

要維護班級干部的威信，調整他們的情緒，對他們的思想工作不能不講究時機，抓住好時機可得到事半功倍之效。①事發(fā)之前，班主任要預測到事情的發(fā)展。在事情還未發(fā)展之前控制局面，就需要做“地下工作”。例如：在一次期末的評選三好學生中，由于名額的限制，競爭非常激烈。根據(jù)我的經驗，有一位平時對同學要求很嚴格，能力很強，自尊心也很強的得力小助手可能會落選，于是在評選之前我找她談話，詢問她對自己的評價，同時指出她在工作中某些粗暴的做法，強調三好學生要求中的“工作好”這一方面還須改進。果然，評選的結果正如我所料。由于事先做了工作，她對自己有了正確的認識，工作的熱情并沒有因此而減退。②事發(fā)之后的“地下工作”則須講究技巧。例如：班上一位副班長，平時工作很負責，學習成績也很優(yōu)秀，但有一天因為在數(shù)學課上違反紀律，被老師處罰帶到了我的辦公室，她覺得自己很委屈，由于同時受罰的是三個人，按常規(guī)處理以后，讓

另外兩人回班上課，只留下了這個副班長。我沒有再批評她，只是讓她想一想為什么還留下她，她終于說出了一句話：“因為我是班干部?！敝笪以偌氈碌嘏c她討論班干部犯錯誤在同學中的影響，讓她牢固地樹立“以身作則”的觀念。

2、選擇好對象。

班主任做思想工作除了一對一，面對面地進行之外，有時還要面對全體，為了肯定班干部的積極性，充分挖掘他們的潛力，讓班級工作順利地進行下去，選好對象做工作也是很關鍵的。①給大家做工作時要旁敲側擊，善于疏導，以理服人。例如：班上有位勞動委員，學習成績一般，但是非常愛勞動，對工作很負責，也不怕得罪人。同學對他管得嚴意見很大，總是抓住他的一些小失誤來攻擊他。如何扶正壓邪，就要做大家的思想工作了。課間時我常找來幾個學生，詢問他們小組衛(wèi)生紅旗獲得的情況，表揚紅旗多的小組，同時也詢問早掃除中誰來得最早？晚掃除誰關門窗、收拾工具？小組里誰最懶？跟勞動委員相比你覺得誰的貢獻大？〃〃〃〃〃〃學生明白了勞動委員的辛苦，在評選優(yōu)秀隊干部時肯定了他的工作。當然這位勞動委員干得更加出色了。②利用干部做提拔干部的工作，可避開矛盾，善用人才。例如：班上有一位個子很大，年齡也大于其他人的同學，學習成績較差，也不聽從比他年齡小的班干部的領導，常處在放任的狀態(tài)，但是他有個特長——愛好體育。對于這樣的學生，我的經驗是給他事情做，讓他有用武之地對大家是有益無害的。但是要在同學中選舉他當班干部，那是絕對選不上的。于是在班長組閣之前，我給班長做工作，希望班長委任該生為體育委員。通過細致、耐心的思想工作，班長答應給他一個試用期。當班長在全班會議上宣布委任該生為體育委員時，他驚詫的目光里含滿了淚水。這之后，這個學生成了一個得力的班干部。我想，那位小班長也得益匪淺。

3、班干部為主體教師為主導，激勵工作的積極性。

班干部在同學中有一定威信，深受同學們的尊重，因此，班主任可把班級、班務工作交給他們去做，培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力，發(fā)揮他們在班級管理中的主體作用，而老師及時點撥和指導，起主導作用。在班務工作中，班干部往往由于工作方法不當而影響工作的順利進展，此時，班主任應根據(jù)實際情況教給他們工作方法。當班干部在學習上取得優(yōu)異成績時，我恰當?shù)亟o予表揚，請他們向同學們介紹學習經驗，勉勵他們再攀高峰，激勵同學們互勉互助，共同進

步，提高班干部在同學中的威信，使他們成為同學們學習的好榜樣。班干部在開展班級工作中，難免出現(xiàn)失誤，此時，班主任應主動承擔責任，幫助班干部減輕壓力。批評班干部時，盡量不當著全班同學的面，避免傷害他們的自尊心。

四、要讓班干部“長記性”。

班干部是班集體的中堅力量，是班集體體的榜樣。所以我對班干部們更加嚴格要求，要求他們自覺遵守學校的規(guī)章制度，做好同學們的表率、示范作用。

1、定期開好班委會。

每個星期一上午，我都要把我班的班干部召集在一起，共同總結一周的工作得失，同時對班干部做得不足的地方，要在校委會上點名嚴肅批評。如我班數(shù)學學習委員葉佳豪是一個比較粗心的男孩子，做事沒有責任心。在學校的組織的校舞學習中，自己覺得比較難學，就私自決定不去學習，對于這種情況，我在校委會上狠狠地批評了他一頓，與講個人與集體的相互利害關系，教育他做事情之前考慮一下自己做得對不對，應該不應該。通過這次的批評教訓，他在以后的工作中，再也不會像以前那樣粗心大意，每次同學沒有完成作業(yè)，他總是要把數(shù)學作業(yè)本全部收完、疊放得整整齊齊之后才離開教室。

2、每個月開展一次民主生活會。

在每次民主生活會上，我有意識地讓班干部們仔細回顧一個月的工作得失，檢討自己的不足。汲取經驗，以便更好地開展下個月的班級工作。

五、隨時提醒班干部注意工作方法

常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！卑嘀魅纬艘蟀喔刹渴率聨ь^，以身作則外，還要提醒班干部講究工作方法，教給他們一些工作技巧，比如，我向我班的班干部傳授了“六少六多”真經，即：少向老師告狀，多和同學商量；少用大聲語，多說悄悄話；少出口傷人，多以理服人；少憑權壓人，多用權理事；少，多公道處事；少自以為是，多和氣待人。當然要做到這“六少六多”并不是一件容易的事，班主任還要在平時工作中對班干部言傳身教。 在班主任老師的悉心指點和耐心教導下，得力小助手們的工作能力和團隊的凝聚力越來越強，班主任的工作也越來越輕松，擔任的角色也越來越少，他們不再是保姆、保健醫(yī)生等多重角色的綜合體。不管是學校布臵的重任還是班級中的突發(fā)事件或是班中要搞的活動，班

主任再也不用勞神費力、親力親為，只要作一下“垂簾聽政”——“指手劃腳”一下即可得到理想的結果；班主任也不用再擔心自己因故請假使班級事務無人代理而心神不寧，這不是有得力小助手們?yōu)槟沩斨鴨幔?/p>

我的工作實踐證明，班主任注重培養(yǎng)得力的班級得力小助手，不僅能使班級各項工作順利地開展，更重要的是班主任能從繁重的工作壓力中解脫出來。

減負工作計劃【篇3】

小學數(shù)學課堂教學，是實施“減負增效”的主陣地。減負不等于學生什么都不要做；減負不等于不要教學質量。相反，在減輕學生過多課業(yè)負擔的同時，要保證提高教學質量。既要“減負”又要“增效”，唯一的辦法是提高課堂教育教學質量。下面我結合自己的教學實際談談對實施減負增效的幾點思考。

一、培養(yǎng)學習興趣，讓學生樂學愛學

興趣是學習的重要原因。皮亞杰說過：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”對于小學生來說，一開始就要讓他們對數(shù)學產生興趣，使他們喜歡學習數(shù)學，感到學習數(shù)學是一件快樂的事情。培養(yǎng)學習興趣的方法是多種多樣的，可以創(chuàng)設情境激趣，利用媒體激趣，討論交流激趣，動手操作激趣，啟發(fā)誘導激趣等等。在教學過程中，教師應從課開始到課結束都帶有興趣，讓學生樂學愛學。

二、著力打造高效課堂

加強常態(tài)課的研討與檢查，提升課堂教學有效性。不隨意調整課時計劃，不依賴加課、補課，不搞題海戰(zhàn)術，執(zhí)行教學規(guī)范，提高課堂質量的觀念，倡導每個教師上好每節(jié)課，向課堂的每一分鐘要效益、要質量。

三、活躍課堂氣氛，讓學生振作精神

心理學研究表明，在課堂教學過程中，學生的學習情緒

不是處于同一水平狀態(tài)的。到后半節(jié)課，學生的學習情緒逐步低落，出現(xiàn)低谷。這就需要教師有意識地適時地進行調節(jié)。調節(jié)情緒的方法很多，諸如做一個練習（形式不同），互講等。調節(jié)情緒的目的在于及時消除學習疲勞，振作精神，取得更好的教學效果，促進學生全面發(fā)展。

四、謀求最優(yōu)教學反饋

教學反饋是教學系統(tǒng)有效發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學反饋是改革和優(yōu)化數(shù)學教學、提高教學質量的前提和保證。實踐證明“及時反饋糾正，練習當堂處理”是最優(yōu)教學反饋。我通常用如下兩種方法：

1、及時反饋。教師在巡視中看到學生做對的題目，隨手批改，看到錯的題目及時指出錯誤，讓他們立即訂正。

2、多向反饋。一是學生自我校對；二是學生互批自糾?？傊?，“減負提質”的實質就是要求我們教師改進和完善教學方式和方法，使學生學得愉快，學得輕松，這樣，學生的學業(yè)負擔自然就輕了。但是，減負增效是一項長期，艱巨而復雜的工作，不是一天兩天的努力就能成功的，不能急于求成，需要我們用耐心，責任心和時間去認識去探索。我相信，功夫不負有心人，只要努力地做，一定會達到最佳的教育教學效果。

減負工作計劃【篇4】

作業(yè)布置要有計劃、有目的。要求布置備課組集體討論過的有針對性的有利于開拓學生思維、鞏固提高的作業(yè)。作業(yè)批改要做到:認真及時，規(guī)范細致，定期講評。讓作業(yè)批改真正為教師收集學生學習效果、矯正教學、改進課堂教學提供強有力的信息。

倡導激勵性作業(yè)批語。組內將定期評比作業(yè)，內容包括作業(yè)量、作業(yè)的設計、教師批改作業(yè)質量，改錯是否及時等方面，教師做到了布置作業(yè)適量、形式多樣、練習面廣，批改作業(yè)正確、及時、認真，作業(yè)不過日，作文不過周，字跡端正，符號規(guī)范，鼓勵性的評語批改較為普遍。教師要重視培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。加強對學困生的輔導，煥發(fā)學生學習的興趣。

五、教師要積極為學生提供一個寬松的、安全的成長環(huán)境，減輕學生的心理負擔。做到充分尊重學生、理解學生、寬容學生，建立和諧平等的師生關系，使學生主動學習、自主發(fā)展。學校將定期進行學生、家長調查問卷活動，使工作及時得到反饋，不斷改進。

減負工作計劃【篇5】

現(xiàn)今，學校拖堂、課外補課現(xiàn)象是學生負擔過重表現(xiàn)之一。本來一節(jié)課可以掌握的知識，卻要占用學生寶貴的課間休息時間，甚至還要補課才能掌握，久而久之，形成了一種惡性循環(huán)，使得課堂教學的效果下降，學生的負擔大大加重，為了解決這一問題本學年度主要做好以下幾方面工作：

一、要充分利用好課堂時間。

配合，學生學起來效果極佳，而且學得輕松，學得快樂，這不是減輕學生的負擔嗎？所以每個教師都應該追求高藝術的教法，使自己的教學達到“春風潛入夜，潤物細無聲”的理想境界。

二、提高學生能力是減輕學生過重負擔的有效方法。

減輕學生過重負擔，不是以削弱學生能力為代價的。相反，我們大力推行素質教育，提高學生能力反而是減輕學生負擔過重的有效方法。我認為要做到“三重三輕”：

１、重思維培養(yǎng)，輕題海戰(zhàn)術。

我必須放棄題海戰(zhàn)術，應著重在培養(yǎng)學生的思維能力上扎扎實實下功夫。不能只滿足教學生一道道題地做下去，關鍵要教會他們思維的方法，掌握解題的思路、方法、步驟，提高他們舉一反三、觸類旁通的能力。

２、重能力考查，輕頻繁考試。

現(xiàn)在頻繁的考試也是中學生負擔過重的主要表現(xiàn)。，考得學生暈頭轉向，大大加強了學生的學習負擔。而收到的實際學習效果卻不太理想。所以我們必須要改變頻繁考試的做法，應把培養(yǎng)學生的能力擺在首要的位置，真正地從應試教育轉向素質教育，這樣才能使教師教得輕松，學生學得輕松，從而達到減輕學生的過重負擔的目的。

３、重書本基礎，輕課外雜書。

在教育教學當中，最好還是以本為本，以綱為綱，扎扎實實地以書本為基礎。所以應重書本為基礎，吃透教材，教透教材，學透教材?？纯匆粋€小學生的背著沉重的書包，我們就知道中學生的負擔有多“給學生一杯水，自己要有一桶水?！边@真是至理言。作為一名教師，要掌握教育教學知識。

一是經常學習教育理論，訂閱各種教育刊物，從中獲得教育新信息，吸收新營養(yǎng)；

二是多參加教研活動，從中吸取精華，擯棄陳舊落后的教學方法，吸取成功新穎的教學方法；

三是在實踐教學活動中，要走特色之路，根據(jù)自己的學生特點，結合自己教學特點，設計出新穎、富有活力的教學過程。

教師要認真?zhèn)浜谜n，向圖書報刊和學生用品等。

三、嚴格控制學生在校活動總量。

補課現(xiàn)象的普遍存在無疑使學生的負擔“雪上加霜”。少補點課，盡量不補課，扎扎實實地上好課，才是我們真正減輕學生的負擔的出路，靠補課來提高學生的成績的做法，本身就是有違科學規(guī)律的。事實

減負工作計劃【篇6】

一、指導思想:

進一步統(tǒng)一思想、提高認識、轉變觀念，用科學的教育發(fā)展觀指導學校的“減負”工作，把它作為辦人民滿意教育的一項重中之重的工作來抓，切實增強“減負”工作的緊迫感和責任感，對照《浙江省教育廳關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》，積極主動地做好各項規(guī)定的貫徹落實工作。

二、具體措施:

學校的“減負”工作涵蓋面非常廣，涉及到教育教學管理的方方面面。重點要在規(guī)范辦學行為上下功夫，建立和完善必要的教學常規(guī)，探索和創(chuàng)新“輕負擔高質量”的教育管理機制，扎扎實實地推進素質教育。根據(jù)《通知》，針對幾個重點問題，作如下規(guī)定:

1、要尊重學生公平接受教育與公平發(fā)展的機會和權利。

一律不得以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據(jù);任何教師一律不得公布學生的考試成績和按考試成績給學生排名次，不得以考試成績作為判定學生好差的主要依據(jù)，學生的考試成績只通知學生本人及家長，把它作為隱私權予以保護。

2、要嚴格控制考試數(shù)量。

在課堂中我們要培養(yǎng)好學生課前準備的好習慣。課前準備包括了知識準備和物質準備。知識準備就是要做好預習，我們經常想做而做不好，我們有時布置了預習任務，有的學生回家根本不預習，老師們檢查也無從下手。

3、要嚴格控制學生在?；顒訒r間總量。

要嚴格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定，任何教師不得組織學生開展課外有償家教活動;必須保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間;

養(yǎng)成良好的發(fā)言習慣。要求孩子上課積極回答問題大膽發(fā)言，在孩子回答問題時，首先要求語言要完整，然后是表達流利，還要求音量適度。要不急于求成，注意給給孩子提供表達的平臺和時間，認真地傾聽，適時的表揚，給孩子創(chuàng)造和諧的發(fā)言氛圍，要讓他們說，大膽地說，即使說錯了不要緊，教師應多鼓勵學生，表揚他敢于“說”

4、要嚴格控制學生的課外作業(yè)量。

各任課教師必須嚴格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定，一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級課外作業(yè)總量不超過1小時。

養(yǎng)成敢于質疑的習慣。可能老師們都有這樣的感受，學生有不懂的問題，很少能做到“不懂就問”這是師生關系還沒能真正做到和藹、平等，學生還，怕“老師”教師要注意發(fā)現(xiàn)和把握學生中出現(xiàn)的疑點和難點。并及時鼓勵學生主動質疑問題。組織引導學生討論解決這些疑難問題。

5、要嚴格控制練習資料。

學校訂單按規(guī)定征訂，任課老師必須按規(guī)定使用學生學習資料，不得組織征訂或購買其它練習資料，不得向學生推銷或變相推銷各類教輔資料。

6、要嚴格按課表上課。

任何教師不得隨意調課，要開足開好音、體、美等課程。

學校將切實加強對“減負”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“減負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確保“減負”的各項規(guī)定落到實處。

同時，將向學生家長廣泛宣傳“減負”的重要性和必要性，宣傳教育行政部門制訂的“減負”工作有關政策和規(guī)定，積極營造“減負”工作的良好氛圍，爭取家長的理解和社會的支持，使“減負”形成共識和合力。

減負工作計劃【篇7】

一、指導思想：

以教育局關于“減輕小學生課業(yè)負擔意見”和“義務教育學校輕負優(yōu)質教育的實施意見”為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。

二、具體措施：

(一)進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉變。

減負“關鍵在于轉變教育觀念”轉變教育只為升學服務的目標觀。樹立教育為提高民族素質，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀，轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀;樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀，轉變只重視知識教育;忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀，轉變只重視少數(shù)尖子生;重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生。

小學數(shù)學課堂教學，是實施“減負增效”的主陣地。減負不等于學生什么都不要做;減負不等于不要教學質量。相反，在減輕學生過多課業(yè)負擔的同時，要保證提高教學質量。減負”又要“增效”唯一的辦法是提高課堂教育教學質量。

(二)自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”教師須得自覺，一是思想上”從實施素質教育精神的大局出發(fā)“將切實減輕學生過重負擔作為已任”勇挑重擔，不負重托，二是在業(yè)務提高上，加壓“更新觀念”解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力“三是在教學實踐上”負重。

教師對每節(jié)的教學思路、教學目標、教學手段都要精心設計，備課時教師要反復地看教材和輔導材料，吃透教材。選擇最能體現(xiàn)教學目標、重、難點、培養(yǎng)學生語文能力的篇或段教學，這樣能贏得更多的課堂時間，我們就可以把那些需要反復強化訓練的知識點、能力點安排在課堂教學中進行。如修辭方法的掌握，語法知識的練習，文章寫法及人物形象的賞析等，都可以根據(jù)教材內容合理適量的穿插。這樣就能從容地安排能展現(xiàn)語文魅力、激發(fā)語文興趣的教學方式，讓學生在課堂上就做到語文的充分學習和訓練，課外就不需要大量的時間來補救和補充了。

1、教師認真編寫課時計劃，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保留此標記學生基礎。

2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。

改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率，(1)研究學生的學習心理活動和認知規(guī)律，啟發(fā)、調動學生學習的內動力，在課堂吸收率上有新的突破;(2)要在培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力、分析解決問題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破;(3)廣泛采用現(xiàn)代化教學手段。

3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課，技能科課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。

(三)加強德育管理，提高育德效益。

在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。

(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。

1、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。

2、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

3、課內的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點。

4、除學校組織的語、數(shù)期末質量檢測或進修學校組織外的考試外，不組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制。

教師要充分了解每個學生，可以通過多接觸、多談心的方式弄清每個學生的興趣、接受能力、理解水平，以學論教”因材施教”教師要加強課堂組織教學。組織雙邊活動來引起學生注意力，且做到動而不亂，上課要明白、準確、新穎、生動。啟發(fā)學生積極思維，使學生處于良好的心理狀態(tài)，試想。

減負工作計劃【篇8】

國家教育部為學生“減負”下發(fā)了緊急通知，“減負”這詞并不會讓大家陌生，而要音樂課為學生減負也許就讓人費解了．在大力提們素質教育的如今，音樂課可說是重頭戲，而且它本身就是一種愉快教育，好象不存在減負問題。其實不然，現(xiàn)在的學生真正喜歡上音樂課的并不是太多，是否是中華民族的生性拘謹呢？我卻認為，部分是教師陳舊的教學觀造成的。學生從跨人校門到完成學業(yè)這段時期，音樂課上太多的“規(guī)矩”扼殺了學生自由的天性。給學生減負，首先應該改變音樂課的教學目標、要求及方法。音樂是如何產生的，這點在音樂界至今尚無定論，但從勞動生活中產生卻肯定無疑．因此，音樂活動中存在的一份原始美往往會讓人心動，而我們現(xiàn)在的音樂教育卻存在了太多的要求，禁錮了學生發(fā)揮這種原始創(chuàng)造力，而導致許多人對音樂望而生畏。

—、教師教學觀念的更新。

尤其更應該注重兒童在接觸音樂時，給他們創(chuàng)設一種隨意、自由的空間，讓兒童能像吃飯、喝水一樣，去完成一件最自然的事去感受苦樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂。

許多經驗豐富的老教師，他們的教學經驗值得我們好好學習，但他們的某些教學觀我卻不能茍同。在一次教研活動中，一位青年教師執(zhí)教的音樂課中有這樣一項內容，他讓同學們分成幾個小組，根據(jù)教師教過的基本舞蹈動作，為歌曲自由編舞。我認為這種教學方法很好．能更好地激發(fā)學生的刨造力，教師不必過分強求動作的標準或到位，而應更多注重學生參與活動時的`自覺性及興奮度。但在研討時，有位老教師就提出學生能否把舞蹈點子踩得更準一點！動作更到位一點。有要求無可非議，作為教師應該有教學要求，給學生減負，并非沒有教學要求，而是需要教師制定出更切合學生實際的目標要求．如果象這位老教師所提的那樣，或許你再讓學生表演時，學生就可能會縮手縮腳。所以，我認為在音樂教學過程中，不應該注重兒童最終完成了什么，而在于兒童在過程中完成了什么。應該重視教學過程甚于教學效果。音樂教師必須注重每個學生是否都能參與學習，而不必強求太多的細節(jié)要求。兒童音樂教學并不是讓每一個人都成為音樂家，而更重要的是讓他們學會如何去感受音樂。中國的一些音樂教育做法說得嚴重一點，就是在扼殺學生的天性，甚至很多天才。音樂課上讓學生減負是完全有必要的。

二、教師在教學方法、手段上有創(chuàng)新意識。

在課堂上應該保持高度的興奮性。在教學過程中應注重偶然因素，不能默守陳規(guī)，更要強調即興及沖動，去激發(fā)學生的內在情感，將學習音樂的主動權交回學生。

如何讓學生主動學習，這需要教師做一個有心人，善于去發(fā)現(xiàn)一些不容易被發(fā)現(xiàn)的偶然因素，并加以積極利用。尤其在課堂上，怎樣變不利因素為有利因素．有一件發(fā)生在課堂上的事一直讓我記憶猶新。那一節(jié)課，教學過程已快進人尾聲，我讓同學們演唱歌曲，忽然聽到一種雜音——口哨（他并沒有在吹歌曲旋律）．一看，又是那么經常調皮的男孩子。那次，我并沒有發(fā)火，反而忽然來了靈感。我向同學們提問還有準會吹口哨，馬上有幾個男生舉起了手，我就利用音樂教室的擴音設備，請幾位男生和剛才那位男孩一起上前用口哨來吹歌曲旋律，其他同學一部分唱歌，一部分打節(jié)奏。結果取得了意想不到的效果．全班同學都非常投人，還爭先恐后地要來表演口哨。雖然口哨吹得不是太好，可同學們都很高興，我認為這才真正是完成了教學任務，讓每一位同學都進人了音樂世界。下一節(jié)課，我趁熱打鐵，改變了原先的教學計劃，找來了口哨音樂給同學欣賞。這美妙的音樂讓同學們感到驚奇，想不到自己就擁有一件好樂器。在課上，還讓學生討論口哨在什么場合是音樂，什么場合會被認為是不良行為。這一節(jié)課下來，既讓周學們了解了口哨音樂，也讓他們懂得了一些道理。從此，這位男孩成了我的朋友！上課主動幫我做一些事情，而不再是那樣調皮了。這種教學計劃及方法的改變我認為非常值得。

如何讓孩子們在音樂課上減負，教師的主導方向是極其重要的，我們必須認識到兒童音樂教育不是音樂學院附小、附中的專業(yè)性教育，對學生技術性要求不能太高，應強調學生的情感參與。音樂是情感的世界，它以情感人、以美育人。音樂教育將責無旁貸地擔負起塑造學生美好心靈，培養(yǎng)學生高尚品德的責任。那么，小學音樂首先要做的是怎樣讓學生熱愛音樂，這才能讓音樂發(fā)揮它強大的教育功能．我們應該在教育部下發(fā)“減負”緊急通知的同時，認真思考，如何讓學生真正愉快地學習音樂，熱愛音樂。

減負工作計劃【篇9】

本學期，學校根據(jù)教育局的計劃，結合我校的實際情況，計劃站在更高的層面，“用第三只眼睛看減負”——從全局出發(fā)，找準減負關鍵的“點”，并以這些關鍵“點”為依托，全面開展好減負工作。

一、學生“減負”教師加責

1.開學初，開展“減負總動員”活動，確定給教師減負、給家長減負、給學生減負的相關內容。

2.改變低效學習、重復作業(yè)狀況

（1）提高課堂效率，開展“咬尾巴”課活動。學科老師相互聽課，把上一堂在其他班級聽課中發(fā)現(xiàn)的問題和特色，針對自己班級學生的特點進行補充，多聽多學多修改，就像“咬尾巴”一般，將每一單元的課程綜合分析。最后將經典的教學資料保存下來，給以后的教學做最好的參考。

（2）開展“作業(yè)設計研究”的培訓，并將“作業(yè)設計研究”納入集體備課范疇。要求老師不布置無效或低效作業(yè)，必須在布置作業(yè)前，自己先做一遍。并在批改作業(yè)后，進行反思，改進教學。

（3）在低年級推行“限時”作業(yè)。作業(yè)的目標是：在規(guī)定的時間內，完成課堂作業(yè)，作業(yè)要求又快又好。以此提升學生學習的效率，改變拖拉的毛病。教師通過在班級張貼表揚名單的方式進行表彰，以榜樣的力量帶動其他學生。

中高年級開展“家庭作業(yè)個性化”活動。由學生自己設計作業(yè)，學生自己學著進行評價。老師進行總評。

（4）開展“綠色實踐作業(yè)”活動。由教師根據(jù)自己的授課內容，組織學生開展實踐活動，做實踐作業(yè)。每班將實踐作業(yè)裝訂成書，學校組織評比展覽。

開展“優(yōu)秀作業(yè)”展評活動。學校組織干部和骨干教師對作業(yè)進行評比，并分別開展“作業(yè)本”展評、“同步配套”展評、“實踐作業(yè)”展評活動。

二、放養(yǎng)管理豐富生活

1.開展“讓星星鋪滿我的成長路”的綠色評價活動，通過對教師，對學生的評價，讓管理者與被管理者同時處在一種被尊重和愛護的輕松快樂的氛圍中，共同為教育釋放最大的能量……

2.開放課堂，邀請家長走進“減負”課堂，共同體驗孩子們從“要我學”到“我要學”的轉變……

3.開展“享受我的課余生活，秀出我的個人風采”主題實踐活動，鼓勵學生參加各種各樣的課外活動，并在活動中倡導學生自己的事情自己做，不給家長添麻煩。

減負工作計劃【篇10】

一、指導思想:

進一步統(tǒng)一思想、提高認識、轉變觀念，用科學的教育發(fā)展觀指導學校的“減負”工作，把它作為辦人民滿意教育的一項重中之重的工作來抓，切實增強“減負”工作的緊迫感和責任感，對照《浙江省教育廳關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》，積極主動地做好各項規(guī)定的貫徹落實工作。

二、具體措施:

學校的“減負”工作涵蓋面非常廣，涉及到教育教學管理的方方面面。重點要在規(guī)范辦學行為上下功夫，建立和完善必要的教學常規(guī)，探索和創(chuàng)新“輕負擔高質量”的教育管理機制，扎扎實實地推進素質教育。根據(jù)《通知》，針對幾個重點問題，作如下規(guī)定:

1、要尊重學生公平接受教育與公平發(fā)展的機會和權利。一律不得以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據(jù);任何教師一律不得公布學生的考試成績和按考試成績給學生排名次，不得以考試成績作為判定學生好差的主要依據(jù)。

《關于教育問題的談話》指出：教育是一個系統(tǒng)工程，要不斷提高教育質量和教育水平，不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。是要求人們從根本上改變重知識灌輸，輕視對學生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)；重智育，重視升學考試科目教學；重文化知識傳授，輕體音美等基本素質練習；重關心學生學習成績，輕視學生思想變化、心理狀況和行為儀表等違反教育規(guī)律的做法。要加強和突出對學生進行思想素質教育，教育引導和幫助學生逐步形成健康的心理、正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、要嚴格控制考試數(shù)量。學校每學期只在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。

3、要嚴格控制學生在?；顒訒r間總量。要嚴格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定，任何教師不得組織學生開展課外有償家教活動;必須保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間;學生每天在?；顒訒r間總量不超過6小時，4:30須絕對靜校。

4、要嚴格控制學生的課外作業(yè)量。各任課教師必須嚴格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定，一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級課外作業(yè)總量不超過1小時。嚴禁以增加作業(yè)量懲罰學生。保證小學生每日有9小時以上的睡眠。

5、要嚴格控制練習資料。學校訂單按規(guī)定征訂，任課老師必須按規(guī)定使用學生學習資料，不得組織征訂或購買其它練習資料。

減負關鍵在于轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀;轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉變只重視少數(shù)尖子生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。減負應在確保教學質量的前提下進行。

6、要嚴格按課表上課。任何教師不得隨意調課，要開足開好音、體、美等課程。

欲得學生減負，教師須得自覺負重。一是思想上負重，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上負重，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上負重，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作。

學校將切實加強對“減負”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“減負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確?！皽p負”的各項規(guī)定落到實處。同時，將向學生家長廣泛宣傳“減負”的重要性和必要性，宣傳教育行政部門制訂的“減負”工作有關政策和規(guī)定，積極營造“減負”工作的良好氛圍，爭取家長的理解和社會的支持，使“減負”形成共識和合力。

減負工作計劃【篇11】

“減負增效”，落實到語文學科，該“減”什么該“增”什么？如何做好這一個特殊的“加減法”？這些問題時時縈繞在我們的心頭。

減：減輕的是學生的負擔，學生花在抄抄寫寫上面的時間減少了；減輕的是教師的負擔，案頭大堆大堆的作業(yè)本少了，老師花在批改作業(yè)上面的時間也減少了；減輕的還有家長的負擔，家長用不著每天忙完一天的工作后，還要督促孩子完成大量的家庭作業(yè)，如果碰到一些不太自覺的孩子，督促孩子做作業(yè)更是一樁傷心又傷神的苦差事。

增：增加的是孩子們讀書的時間，大量的課外閱讀同樣提高了孩子們的語文能力和語文素養(yǎng)，還有孩子們玩樂的時間和童年的快樂；增加的是還有家長與孩子親密愉悅的感情；同時也增加了老師個人以及老師們之間討論研商的時間。

語文老師也做起了“加減法”，加減之間的奧秘，加與減分寸的把握，落實到語文課上，就是聽說讀寫的練習如何安排，以前的各種練習冊練習卷還做不做……小問題，大學問。

問題一：低年級孩子初學漢字，識字量大，不寫少寫字如何鞏固漢字？

一年級的識字教學識字量多，寫字任務重。以前的教學方法一般是多抄多寫，把鞏固生字的希望寄托在大量的機械抄寫中，達到“熟能生巧”。事實并非如此，那種機械性抄寫，只能使學生產生厭倦情緒?，F(xiàn)在學生的書面作業(yè)少了，沒有什么時間讓學生抄抄寫寫，怎樣讓學生很好地掌握寫得少的`那么多生字呢？除了在課堂上提高學習效率，達到“精講”外，我還嘗試著設計運用智慧寶囊，達到鞏固生字詞的目的。

智慧寶囊可以縫制一精巧的袋子，做得像個寶囊，讓孩子愛不釋手，喜歡上它。里面放的是智慧寶貝，主要是一些智慧卡片。學拼音時卡片上可以寫課本上學過的拼音，也可以把課外接觸的拼音也搜羅進去。學字時把生活中學到的字，課本上學習的生字等都制成智慧卡片。這樣孩子在看書的時候讓他有目的地找拼讀的漢字和讀音，寫在卡片上。同時定期組織在學校交流，交流智慧寶囊，讀智慧卡片，看看誰的寶囊里的寶貝最多，誰又從寶囊里獲得了智慧。

寶囊小，容量也小，因此還可以準備一個智慧寶盒，把寶囊里用過的智慧卡片放進去，過一個階段整理一下。平時拎著智慧寶囊來學校，學生間相互抽著其中的生字卡片讀讀記記，非常方便。熟記了的就放到智慧寶盒里，，專揀難的，容易混淆的放在寶囊里，攜帶在身邊。這樣，學生只要寫一遍生字，但實際效果比寫在田字格中十遍都強。

智慧卡片最基本的寫法就是一面寫生字，另一面寫上與生字有關的拼音、組詞等，有時根據(jù)字義畫上畫，卡片就更美觀了。還有一些特別的卡片，用好了也能幫助識字，而且“事半功倍”。

如在學習拼音時，整體認讀音節(jié)“yuan”與三拼音節(jié)容易混淆，可以在智慧卡片的正面寫上“yuan”，反面分別羅列出“huan、quan、kuan”等三拼音節(jié)來。經常讀讀，加深“uan”只有與“y”相拼才是整體認讀音節(jié)的印象。在學習生字時，也可以歸類識字生字。如與“也”相關的形聲字，可以在卡片的正面寫“也”，反面將接觸到的相關的字寫下來，如“馳池地她他”，并教育孩子在今后的閱讀中看到相關的字要續(xù)在后面。用這樣的方法可以識記很多的生字。

巧用智慧卡片，還能辨別易錯字。如形近字“籃”與“藍”，可以在智慧卡片的正面寫上“籃”與竹有關，籃子、竹籃打水一場空等；反面用藍色筆寫上“藍”與顏色有關，藍天、藍色、藍衣服等。同音字“風”、“豐”對于一年級的孩子來說也是很難區(qū)分的。做一張正反兩面是兒歌的卡片，多讀讀，就不容易混了?！按箫L的風，像個大口袋，吹的是什么風？是那東南西北風?！薄柏S，三橫一豎的豐，豐收豐滿都是它，還有那——瑞雪兆豐年！”

做這樣的智慧卡片，需要孩子們去發(fā)現(xiàn)、去觀察，在制作的過程中他們感受到了語言文字的魅力。學生的抄寫少了，作業(yè)少了，負擔輕了，“減負增效”也落到了實處，讓孩子們享受到了識字的輕松、學習的快樂、生活的愉悅。這學期我班學習后進生程思凡的家長在家校聯(lián)系本上這樣寫道：你能想出不同的方法來主動識字、記住生字的字形，媽媽真高興！看，良好的識字方法，主動識字的意識已深入到每個孩子心中，沒有大量的抄寫，但效果更好。

問題二：低年級孩子初逢考試，沒有大量的練習，如何保證良好的考試成績？

以前每到一年級期末考試復習，就會大量引發(fā)練習卷，讓學生練習，熟悉題型。這種為應付考試而采用的“題海戰(zhàn)術”，讓剛剛踏入學堂的孩子們苦不堪言，幼嫩的小手磨出了老繭，充滿靈氣和快樂的眼睛變得黯淡起來，二對學習的熱愛更是逐漸被厭倦所代替。課堂教學作為學校教育、教學的基本形式，是教師完成教學任務的主要陣地，要實現(xiàn)減負增效，全面提高學生的素質，我們就必須徹底摒棄傳統(tǒng)教學方法中的“滿堂灌”、“填鴨式”，徹底摒棄那種嚴格地正確地把握教材，采用先進的合適的教學方法、教學手段，在課堂上講得精、講得有趣、講得靈活，并留有足夠充裕的時間，讓學生動腦、動手、動口，讓學生自行研討，自己學習，逐漸培養(yǎng)學生良好的學習習慣，逐漸地讓學生熱愛學習，讓學生學會學習。

除了在課堂上精講精練，課外閱讀更是提高學生語文素養(yǎng)、積累語言、提高分析閱讀能力的好途徑。很多家長欣喜地告訴我，通過一兩個學期的讀書活動，自己的孩子愛上了讀書，到哪都捧著本書，儼然成了讀書小博士。讀書的水平更是與日俱增，到了二年級就能把字典般厚的書讀下來了，與一般學校的同齡孩子相比，識字量是非常大的。這樣的孩子遇到試卷上的閱讀短文，還會發(fā)愁嗎？

減負增效雖然有所成效，但現(xiàn)實中問題還會不斷出現(xiàn)，除了共性問題，還會有個別學生的個性問題。語文老師的“加減算式”還會不斷演變，答案是不固定的，但公式是不變的，那就是“一切為了孩子”！

減負工作計劃【篇12】

為基層減負工作方案6篇為基層減負工作方案　根據(jù)中共***委主題教育領導小組、中共***委***關于印發(fā)《縣委***牽頭開展的“***”主題教育專項整治實下面是小編為大家整理的為基層減負工作方案6篇,供大家參考。

篇一：為基層減負工作方案

　一、 總體要求 以***有關基層減負的重要批示指示精神為指導，認真落實中央、省、市、縣關于解決形式主義突出問題落實為基層減負的工作要求，以改進工作作風，提高工作效能為主線，以減輕基層負擔、聚焦服務功能、夯實基層基礎、密切黨群關系為目標，切實做到為基層組織“減負”,以專項整治成效助推各項工作健康快速發(fā)展。

　二、 任務措施 （一）

　大力精簡文件改進文風。

　1.大力精簡文件。2019 年以局黨組、局***名義下發(fā)的文件同比減少 30%以上。中央和上級文件沒有明確要求配套的，原則上不配套出臺文件；確需配套出臺的，須結合我局實際制定務實管用的舉措。（責任部門：***及相關科室）

　2.規(guī)范發(fā)文報送。嚴控發(fā)文范圍，嚴格按照文件所涉事項、受文單位的職能職責，科學、精準確定文件發(fā)布和傳閱層次，杜絕隨意下發(fā)普發(fā)性公文；減少重復發(fā)文?，F(xiàn)有文件已有部署且仍然適用的，不得就同一事項再次發(fā)文；嚴控文件篇幅，弘揚“短實新”的優(yōu)良文風，印發(fā)的政策性文件原則上不超過 4500 字。呈報縣委、縣政府的綜合報告一般在 5000字以內，專項報告一般在 3000 字以內；貫徹落實上級文件不得上下一般粗，簡單重復，應結合工作實際深入研究，確保創(chuàng)新內容不少于50%，分工方案合并到文件中或作為附件一并印發(fā)，不單獨發(fā)文。（責

　任部門：***及相關各科室）

　3.規(guī)范文件保密工作。根據(jù)上級文件的密級和保密期限，嚴格履行保密程序，做好保密文件的管理，不得隨意擴大涉密文件范圍。（責任部門：***及相關各科室）

?。ǘ┣袑嵕啎h改進會風。

　4.減少會議數(shù)量。嚴格執(zhí)行會議計劃審批管理，統(tǒng)籌規(guī)范各類會議，可開可不開的會議不開，內容重復、可合并召開或套開的會議不分散開，能通過調研指導、現(xiàn)場辦公解決的事情不集中開。根據(jù)實際情況，每周實行一次“無會日”，確保 2019 年全系統(tǒng)各類會議減少 30%。（責任部門：***及相關科室）

　5.控制會議規(guī)模、規(guī)格和時間。嚴控會議規(guī)格、規(guī)模、時間，未經主管領導批準，不得要求各鄉(xiāng)所負責人參會，會議堅持以事定人，合理安排人員參會，不得擴大會議規(guī)模，不要求與主題無關人員陪同。全局性會議原則上只安排 1 名領導講話，除確實需要在會議上傳達上級重要精神外，其他發(fā)言人講話控制在 10 分鐘以內。（責任部門：***及相關科室）

　6.提高會議質量和效率。開會應主題鮮明、安排緊湊、議而有決、解決問題。加強會議內容和議題把關。無實際內容或會前準備不充分、不成熟的會議或議題一律不予安排。（責任部門：***及相關科室）

?。ㄈ┙y(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核。

　7.嚴控督查考核事項。除上級統(tǒng)一部署，局黨組明確要求，以及依法依規(guī)開展的督查檢查考核外，不得自行設置督查檢查考核項目，不得隨意將日常調研、指導工作冠以督查、督察、督導、檢查等名義。（責任部門：***及各相關科室）

　8.解決過度留痕問題。不得要求事事留痕，不得簡單以留痕多少評價工作好壞，如筆記、心得體會必須達到多少字等表面要求；不得要求在必要的紙

　質臺賬基礎上另做電子臺賬；規(guī)范管理、合理使用“美篇”“微信”等媒介，合并清理僵尸微信群、重復微信群，短期或者可以通過當前微信群解決的，不提倡另外建立微信群；原則上對一般性的檢查、工作調研、工作會議及其他日常工作，不制作“美篇”或“微信推文”。（責任部門：各相關科室）

?。ㄋ模└倪M調查研究方式方法。

　9.堅持問題導向。到基層、企業(yè)和群眾中調研，應多到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方，聽實話、摸實情、辦實事、解實困。對反映的合理意見建議應予采納并以適當形式反饋，避免“問計”多、“納計”少，防止基層群眾和企業(yè)的呼聲“石沉大?！?。

　10.堅持輕車簡從。嚴格執(zhí)行規(guī)定精神，走深走實，不預先“踩點”，不設計“經典線路”，防止走馬觀花。提倡現(xiàn)場辦公，減少匯報會安排。調研活動要最大限度減少隨行人員，無直接工作任務人員一律不到現(xiàn)場。（責任部門：各相關科室）

　11.統(tǒng)籌安排調研活動。不集中到一個點、一條線去調研，時間一般不安排在公休日和節(jié)假日，避免干擾基層正常休息。大力提倡“四不兩直”調查研究，聚焦破解自然資源領域重點、難點、熱點問題，推動調查研究取得實效。（責任部門：各相關科室）

　三、工作要求 （一）強化責任落實。在局黨組的統(tǒng)一領導下，建立整治形式主義為基層減負專項工作機制，由***牽頭，***負責日常監(jiān)督，人事科、黨建辦等相關科室各司其職，抓好落實。

?。ǘ┘訌姼檰栃?。細化整改任務，加強跟蹤檢查，對整改事項實行銷號管理，做到定一項改一項，改一項銷一項，確保整治工作改到位、見成效。

?。ㄈ┙㈤L效機制。解決形式主義突出問題落實為基層減負工作是

　一項長期堅持的重要工作，需要抓緊抓實。建立整治形式主義為基層減負專項工作機制，督導各科室、各單位落實方案要求，落實減負各項措施，防止隨意變通和亂開口子。

篇二：為基層減負工作方案

　為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，嚴格落實中央整治形式主義問題為基層減負決策部署和省、市、縣相關要求，按照《中共 XX 縣縣委辦公室關于分解下達 XX縣 2022 年整治形式主義為基層減負工作任務的通知》文件要求，我委及時安排，認真抓好落實，現(xiàn)將工作開展情況報告如下：

　一、高度重視，及時安排 縣直機關工委及時召開會議安排，成立了由工委書記任組長、副書記任副組長的整治工作領導小組，對照所承擔的工作任務，研究制定了整改方案，細化工作措施，明確責任人和整治時限，認真抓好落實。

　二、聚焦任務，抓好落實 1. 嚴格精簡會議。合并召開了 2021 年度黨組織書記抓黨建述職評議和 2022 年黨建重點工作安排會。對于非必須會議傳達內容，轉為電話、微信、郵件等“云指導”方式進行溝通。管控會議規(guī)模，嚴格按照會議內容組織相關人員參

　會，堅持開短會、講短話，簡潔明了安排事務，不走過場，不流于形式，扎實推進工作落地落實，提高基層工作效率，形成踏實肯干的工作作風，堅決防止同一事項議而不決、反復開會。

　2. 嚴控制 發(fā)文數(shù)量。規(guī)范執(zhí)行發(fā)文計劃制度，對于現(xiàn)行文件規(guī)定仍然適用的，發(fā)文必要性不強的，已召開會議部署并明確工作任務的，不再發(fā)文。堅決杜絕以文件落實文件、不抓落實只靠發(fā)文等形式主義問題。

　3. 抓好學習教育宣傳。深入貫徹黨中央《關于推動黨史學習教育常態(tài)長效化的意見》，將整治形式主義，為基層減負納入黨史學習教育常態(tài)化長效化制度機制。制定下發(fā)了《2022 年理論學習計劃》等指導性文件，指導縣直機關制定2022 年機關理論學習計劃，明確以黨員干部集體學習、“學習強國”網(wǎng)絡學習為主陣地，抓好黨員日常學習教育，廣泛宣傳反對形式主義、官僚主義做法和經驗啟示。

　4. 規(guī)范黨內制度落實。將整治形式主義為基層減負作為縣直機關基層黨支部“三會一課”和民主生活會、組織生活會重要學習內容和對照檢查內容。按季度制定印發(fā)《“三會一課”學習內容和主題黨日活動指導方案》，以政治學習教育和黨性鍛煉作為重點，指導縣直機關支部落實好黨內基本制度，實現(xiàn)黨內組織生活規(guī)范化、常態(tài)化。

　三、下一步打算 （一）強化學習教育。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，抓好黨員學習教育，把解決形式主義問題為基層減負工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體檢驗，在深化、消化、轉化上下功夫，教育引導黨員深入認識解決形式主義問題為基層減負工作的重要性、長期性和艱巨性，真正提高工作效率、改進工作作風、推動事業(yè)發(fā)展。

　（二）抓好問題整改。堅持問題導向、目標導向，隨時對照整治重點，查錯糾偏，對發(fā)現(xiàn)的形式主義方面的問題。堅持立行立改，做到務求實效。堅持領導帶頭防治、自覺抵制、克服形式主義，強化正反典型教育。

?。ㄈ┙㈤L效機制。進一步加強制度建設，把整治形式主義為基層減負作為機關黨建工作考核的重要內容，推動整治形式主義為基層減負工作常態(tài)化、長效化。把整治形式主義為基層減負作為縣直機關基層黨組織書記抓黨建述職評議考核和半年黨建交叉檢查重要內容，督促指導基層支部抓好落實，堅決杜絕形式主義，切實做到為基層減負。

　 2022 年 6 月 27 日

篇三：為基層減負工作方案

　& 水利局整治形式主義為基層減負工作開展情況匯報

　黨委書記在整治形式主義為基層減負專題會議上的講話

　 整治形式主義

　打造過硬作風

　同志們：

　 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》。習近平總書記強調，要堅決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負，讓干部有更多時間和精力抓落實。

　 整治形式主義，才能為基層松綁減負；打造過硬作風，才能為發(fā)展激發(fā)力量。為堅決整治官僚主義、打造過硬作風，今天我們在此召開整治形式主義為基層減負專題會議，會議的主要任務是深入學習貫徹習近平總書記對持續(xù)解決形式主義突出問題為基層減負的重要指示精神，動員各級黨組織不忘初心、牢記使命，增強整治形式主義的意識、堅定強化作風建設的決心，帶動全體黨員干部匯聚頑強拼搏的合力、

　激發(fā)團結奮斗的熱情。下面，就整治形式主義為基層減負工作，我再談三點意見：

　一、提高站位、高度重視，明確工作意義

　近年來，公司黨委認真貫徹落實習近平總書記關于堅決整治形式主義、為基層減負的重要講話和指示精神，通過在全體黨員中開展作風建設專項教育，形式主義、官僚主義集中整治等工作，從思想觀念、精神狀態(tài)、工作落實等方面對各級黨組織特別是基層存在的形式主義問題深入排查、深挖根源、認真整改，推動了黨員的作風建設實現(xiàn)轉變、職工的精神面貌煥然一新、公司的政治生態(tài)不斷凈化，這為公司應對市場挑戰(zhàn)、提高運營質量、打造良好形象發(fā)揮了積極的作用。實踐證明，整治形式主義、為基層減負是強化作風建設的重要路徑，更是推動公司實現(xiàn)高質量發(fā)展的有力舉措。所以，我們要提高站位、高度重視，明確整治形式主義為基層減負工作的意義。

　 （一）整治形式主義為基層減負是應對新挑戰(zhàn)的需要。《關于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》指出，今年我國發(fā)展面臨的風險挑戰(zhàn)上升，再疊加疫情影響，做好經濟社會發(fā)展工作難度更大，更加需要以優(yōu)良作風狠抓工作落實，充分調動廣大黨員、干部的積極性主動性創(chuàng)造性。今年以來，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，公司黨委和基層黨組織提高政治站

　位、強化大局意識，將做好疫情防控工作作為最重大的政治任務，帶動全體職工特別是黨員干部開展疫情防控工作，充分發(fā)揮黨組織在特殊時期的戰(zhàn)斗堡壘作用。在疫情防控工作中，我們深刻認識到了共產黨員作風建設及作用發(fā)揮的重要意義。目前，公司工程建設進度明顯滯后，其他業(yè)務開展也較為被動，前行的道路還要面對復雜的形勢、較多的挑戰(zhàn)，這需要全體黨員干部有更加頑強的工作作風、更加昂揚的精神面貌和更加堅定的斗爭精神，所以，我們要整治形式主義、為基層減負。

　 （二）整治形式主義為基層減負是推動新發(fā)展的路徑。杜絕形形色色的形式主義官僚主義，落腳點是持續(xù)為基層松綁減負，讓干部有更多時間和精力抓落實。今年年初，為積極踐行初心使命、大力推動公司發(fā)展，我們通過召開 2020年度工作會議，謀劃部署了主動作為、推動市場開發(fā)高質量，整改問題、推動安全生產高質量，防范風險、推動經營管理高質量等五項年度重點工作，并以黨建工作的提質增效保障重點工作的有序推進。同志們，有了新的目標、新的思路、新的戰(zhàn)略，證明我們有了更高的追求、肩負著更大的責任。復工復產后，雖然各級黨組織均以專題會議、談心談話的方式開展了形勢任務教育等思想教育工作，但是部分黨員至今仍有消極懈怠的思想和拖延工作的心理，這嚴重制約了年度重點工作的開展。當前需要的，是全公司上下齊心協(xié)力抓落

　實、堅定不移謀發(fā)展，以更務實的作風、更嶄新的面貌向著既定的目標任務大步邁進，所以，我們要整治形式主義、為基層減負。

　 （三）整治形式主義為基層減負是踐行新使命的舉措。黨的十九大報告中指出，實現(xiàn)偉大夢想，必須建設偉大工程。這個偉大工程就是我們黨正在深入推進的黨的建設新的偉大工程。今年以來，我們深入學習了黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，以及省市委關于強化黨建工作的決策部署，進一步明確了提高黨建工作水平、推動全面從嚴治黨各項工作的新要求、新舉措。在接下來的工作中，我們要常態(tài)化制度化堅持并深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，動員各級黨組織和廣大黨員把抓好黨建工作、推動從嚴治黨作為最大的政績，把踐行初心使命、增進民生福祉作為最大的責任，從講政治的高度將黨建工作融入生產經營全過程、融入工作開展全過程，不斷把黨的建設新的偉大工程推向前進。所以，我們要整治形式主義、為基層減負，讓黨建工作落到實處、讓作風建設收到實效，創(chuàng)出無愧于職工、無愧于企業(yè)的優(yōu)秀業(yè)績。

　 二、找準問題、深挖不足，增強工作擔當

　同志們，我們不僅要提高站位、明確意義，對整治形式主義、為基層減負工作高度重視，更要對照《關于持續(xù)解決

　困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》要求、結合工作實際，深入查擺我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板不足，為整治形式主義、打造過硬作風夯實基礎。

　 （一）學習作風還不實。對照整治形式主義、為基層減負工作要求，我們通過調查研究等方式發(fā)現(xiàn)，各級黨組織均組織黨員干部認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，但在對學習內容結合實際精準解讀方面，部分黨組織還存在較大的工作短板，導致黨員干部對政治理論學習浮于表面、理解不深。與此同時，還有一些部門將與業(yè)務有關的學習內容頻繁轉發(fā)給基層，并沒有結合工作開展精心篩選，導致基層負擔加重、對學習有抗拒心態(tài)。下一步，各級領導干部首先要對政治理論和業(yè)務知識深入學習、熟練掌握，并指導基層提高學習針對性和實效性，以此轉變學習作風、為基層減負。

　 （二）宗旨意識還不強。部分領導干部，特別是公司機關工作人員沒有求真務實轉作風、身體力行進基層，在調查研究的過程中，對基層工作中及職工群眾存在的難題和問題走馬觀花、了解不深，致使基層干部職工的真實想法和合理訴求沒有快速地得知、有力地解決，給基層工作的開展增加了負擔。在公司黨委領導班子成員深入一線調研中發(fā)現(xiàn)，部分職工的家庭困難，機關相關職能部室毫不知情，完全是基

　層黨組織在幫扶解決相關難題。下一步，改作風、減負擔從機關做起，從領導干部做起，我們要增強宗旨意識，將職工群眾的事當做自己的事來辦，為公司發(fā)展打造更加和諧的環(huán)境、營造更加暖心的氛圍。

　 （三）擔當精神還不足。雖說公司黨委多次號召，工作要在一線強化、決策要在一線落實、問題要在一線解決，但這并不意味著領導干部可以不擔當作為、不深入基層，而完全甩手讓基層來開展工作。據(jù)了解，目前部分領導干部，真真正正成為了公司領導與基層干群之間的“傳話筒”，僅僅充當轉發(fā)要求、傳達決策的角色，沒有指導、督促、幫助基層開展工作、落實任務。更有甚者，缺少攻堅克難的決心和戰(zhàn)勝困難的本領，將棘手的難題、難辦的工作交給基層去解決，并且將基層的工作成果占為己有、變?yōu)樽约旱墓ぷ鳂I(yè)績。這樣有嚴重形式主義和官僚主義的領導干部，公司黨委將從嚴從重處理問責。

　 三、結合實際、務求實效，推動工作落實

　同志們，在下一步的工作中，我們要堅決貫徹習近平總書記對持續(xù)解決形式主義突出問題為基層減負的重要指示精神，認真落實持續(xù)筑牢克服形式主義官僚主義的思想政治根基、堅決糾治貫徹落實黨中央決策部署中的形式主義問題、進一步改進督查檢查考核方式方法、著力提高調查研究實效等八項解決形式主義突出問題為基層減負工作舉措，不

　斷深化作風建設成效、努力減輕基層工作負擔，為落實上級決策部署、提高公司運營水平提供堅強作風保證。

　 （一）整治形式主義、為基層減負，要以學習教育為基礎。

　 一是要加強黨員干部的理論武裝。建立健全黨員干部政治理論學習長效機制，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等多種形式，引導全體黨員常態(tài)化、深入化學習領悟習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會等內容，以及黨中央對整治形式主義、為基層減負的工作要求。各級黨組織要通過督促、考核等方式，激勵約束黨員干部的學習行為，確保以學習促提升、以學習強作風，不斷增強黨員干部特別是領導干部為基層減負的思想自覺。二是要提高領導干部的能力素質。為基層減負，領導干部的能力素質是重要保障。要以線上教育、輪崗鍛煉等多種方式，全方位、大力度促進領導干部素質提升，在全公司范圍內營造把提升素質作為一種政治責任、一種高尚追求的濃厚氛圍，促進領導干部以新思維、新技能、新舉措為基層指導工作、減輕負擔、解決難題。

　 （二）整治形式主義、為基層減負，要以調查研究為根本。調查研究是精準分析問題、有效制定舉措的關鍵之舉?！蛾P于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》要求，調研工作要發(fā)揚

　求真務實作風，在求深、求實、求細、求準、求效上下功夫。一是要推動作風再轉變。各級黨組織要結合復工復產后工作開展質量不高、工程建設進度滯后、安全生產壓力增大等實際，編發(fā)宣講材料、上好專題黨課、做好宣傳引導，推動領導干部深入轉變作風、積極深入一線、務實推動發(fā)展。二是要確保調研再深入。各級領導干部和機關工作人員要以摸清基層實情、拿出工作舉措、減輕基層負擔為目標，制定調研課題、明確訪查重點，在調研的過程中努力解決一批難題、完善一批制度、形成一批成果，確保讓調查研究的過程成為減輕基層負擔、指導工作開展，破解難點痛點、提高發(fā)展質量的過程。

　 （三）整治形式主義、為基層減負，要以領導干部為重點。整治形式主義、減輕基層負擔，領導干部要發(fā)揮以上率下的作用。所以我們一是要正確選人用人。各級黨組織要結合工作實際、突出政治標準、嚴格選人用人，要把能擔當、愿扛事、善作為的人員選用到領導崗位，堅決杜絕不抓落實、拖拉懈怠的干部為基層增加負擔。二是要加強機關建設。目前，雖然公司機關部門的服務態(tài)度有所好轉、工作質量有所提升，但是為基層減輕負擔的力度還需要繼續(xù)加大。下一步要出臺舉措，推動機關人員強化業(yè)務學習、改進工作方法，提高辦事效率、減輕基層負擔。三是要激發(fā)擔當精神。領導干部積極擔當作為，要求各級干部做到的，公司黨委領導班

　子成員要率先做到；要求基層單位做到的，公司機關部門要首先做到。只有這樣，才能形成一級抓一級、一級帶一級的作風建設格局，才能更好地踐行初心使命、密切干群關系。

　 （四）整治形式主義、為基層減負，要以監(jiān)督問責為保障。監(jiān)督問責是推動工作落實、目標兌現(xiàn)的有力手段。在整治形式主義、為基層減負工作中，一是要建章立制。要結合貫徹落實上級要求，盡快制定《公司整治形式主義、為基層減負工作方案》，對方案內容提高原則性、指導性和操作性，推動整治形式主義、為基層減負工作有力開展。各級黨組織和干部要在調查研究、及時總結的基礎上，做好規(guī)章制度的廢、改、立工作，加強對作風建設領域制度的制定和完善力度。二是要督查問責?！蛾P于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》要求，要推動政治監(jiān)督和政治督查常態(tài)化、長效化。我們要層層落實責任、層層傳導壓力，盯緊人、盯牢事、盯結果，以及時曝光、嚴肅問責的方式形成全員參與、合力攻堅的工作格局，推動整治形式主義、為基層減負工作深入開展、落地見效。

　 同志們，我們要貫徹落實習近平總書記對持續(xù)解決形式主義突出問題為基層減負的重要指示精神，進一步統(tǒng)一思想、提振精神、鼓足干勁，將工作開展好、推動好、堅持好，以新作風、新氣象、新作為減輕基層負擔、推動公司發(fā)展！

　 水利局整治形式主義為基層減負工作開展情況匯報

　 為深入貫徹落實中共 X 市委辦公室印發(fā)的《關于進一步解決形式主義問題做好 X 年為基層減負工作主要任務及責任落實方案的通知》（X 辦〔X〕X 號）文件精神，我局高度重視，對文件逐條梳理、召開相關會議，認真開展專項整治工作，并取得初步成效?，F(xiàn)將相關工作情況匯報如下：

　一、加強組織領導，規(guī)范工作要求

　在本次專項整治工作中，局黨委強化組織領導，召開會議專題研究工作措施，制定了《X 市水利局進一步解決形式主義問題做好 X 年為基層減負工作主要任務及責任落實方案》（X 水委〔X〕X 號），明確了主體責任、監(jiān)管責任，把整治形式主義為基層減負工作作為正風肅紀、反對“四風”的首要任務、長期工作來抓。堅持什么問題突出就整治什么問題，把推動解決問題作為工作的落腳點，并在 X 年 X 月底前報送經處室（單位）主要負責人簽字的問題整改清單。教育引導全局黨員干部自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以小切口打開大局面，深刻認識和把握集中整治形式主義為基層減負工作的重要性。各處室（單位）認真落實相關會議要求，領導班子堅持以上率下，發(fā)揮“頭雁效應”。通過“三會一課”、黨史學習教育等形

　式，組織開展學習部署《X 市水利局進一步解決形式主義問題做好 X 年為基層減負工作主要任務及責任落實方案》、中共 X 市委辦公室印發(fā)《關于進一步解決形式主義問題做好 X年為基層減負工作主要任務及責任落實方案的通知》（X 辦〔X〕X 號）文件精神，深入交流討論，掌握整治要求，把集中整治形式主義為基...

篇四：為基層減負工作方案

　開展整治形式主義切實為基層減負專項 工作情況匯報材料

　為深入貫徹落實省紀委《全省紀檢監(jiān)察機關監(jiān)督保障深化整治形式主義切實為基層減負的措施意見》，我局高度重視，認真開展了專項整治，現(xiàn)將工作開展情況報告如下：

　一、加強組織領導，嚴格工作要求 一是在本次專項整治工作中，局黨組加強組織領導，召開黨組會專題研究工作措施，明確了主體責任、監(jiān)管責任，把整治形式主義作為正風肅紀、反對“四風”的首要任務，長期任務來抓，堅持什么問題突出就整治什么問題，把推動解決問題作為工作的落腳點。教育引導全局黨員領導干部自覺從牢固樹立“四個意識”、堅決踐行“兩個維護”的政治高度，深刻認識和把握集中整治形式主義的重要性。

　二是領導班子堅持以上率下，發(fā)揮“頭雁效應”。黨組書記認真履行從嚴治黨第一責任人職責，靠前指揮，親自推動。各班子成員按照“一崗雙責”的要求真正把自身擺進去,把職責擺進去，把思想擺進去，把作風擺進去，帶頭學習整治要求，帶頭查擺問題，帶頭立行立改，帶動廣大黨員干部,讓形式主義無處藏身，讓真抓實干、不尚空談蔚然成風。

　三是認真開展學習部署。黨組結合《關于持續(xù)整治形式主義、官僚主義問題的通知》，通過“三會一課”“周例會”等形式，組織全局黨員干部認真學習了省紀委《全省紀檢監(jiān)察機關監(jiān)督保障深化整治形式主義切實為基層減負的措施意見》、習近平總書記關于堅決整治形式主義的一系列重要講話和指示精神，深入交流討論，掌握整治要求，把思想統(tǒng)到中央的要求和部署上來。把集中整治形式主義問題擺上了重要議程，進行專題研究、專門部署，明確目標任務、工作重點和實施步驟。

　二、開展了自查自糾 我局認真梳理了存在的形式主義 3 個方面的突出問題，分別以班子成員牽頭，逐一加強整改。一是貫徹落實上級重大決策部署表態(tài)多調門高、行動少落實差問題；二是過度留痕間題；三是宣傳標語口號散濫問題。針對自排自查梳理出的問題，采取以下措施進行整改。

　一是貫徹落實黨中央和省委重大決策部署表態(tài)多調門高、行動少落實差問題

　1、深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對河南工作系列重要指示精神，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，決不允許當“兩面派”、做“兩面人”。

　2、對黨中央和省委、市委、區(qū)委重大決策部署，必須不折不扣貫徹落實，決不允許空喊口號、作秀造勢，決不允許以開會發(fā)文代替落實，決不允許工作剛部署就報告，剛開始就急于總結成績、宣傳典型。

　3、嚴格落實重大問題請示報告制度，領號干部必須如實報告?zhèn)€人有關事項，決不允許先斬后奏、邊斬邊奏甚至斬而不奏。要求班子成員離開安陽 24 小時以上必須報告局里。

　4、堅持勇于擔當、攻堅克難、埋頭苦干，堅決做到守土有責、守土負責、守土盡責，決不允許消極應付、敷衍了事，層層往上報、層層不表態(tài)。

　5、結合實際創(chuàng)造性開展工作，對黨中央和省委、市委、區(qū)委、局黨組每一項重大決策部署都要研究具體辦法、拿出過硬措施，決不允許“依葫蘆畫瓢”，真正確保各項決策部署落到實處。

　二是過度留痕問題

　1、除上級明確要求的留痕事項外，自行提出的原則上 一律取消。確需保留的，嚴格審批清單化管理。

　2、除上級明確規(guī)定外，不就單項工作印制專門工作記錄本或要求單項工作用專門筆記本，不要求事事做工作方案、事事組

　專卷備查，不要求通過 QQ、微信、專用 APP 等載體曬工作痕跡。

　3、各類檢查考核原則上不看軟件資料，尤其是不看計劃、臺賬、總結等痕跡資料，不簡單以留痕多少、資料精美程度評判工作好壞。

　4、優(yōu)化考核指標，降低留痕事項在考核中的權重，增加工作實效和群眾評價的權重。

　三是宣傳標語口號散濫問題

　1、按照“誰發(fā)布誰審核把關”原則，嚴格宣傳標語口號內容審核把關，注重適時適度進行宣傳，決不允許刻意標新立異無限拔高。

　2、宣傳標語形式要莊重、簡樸、實用，一般不得專門設置展板，原則上不得使用高檔材質。

　三、抓住重點進行整治 1 1 、落實查擺問題整改

　針對查擺出的問題，加強了與上級業(yè)務部門的溝通、請示和報告，加快推進整改措施的落實。整改落實情況在一定范圍內進行了公開公示，主動接受干部群眾監(jiān)督。

　2 2 、開展了問題線索排查

　暢通監(jiān)督舉報渠道，鼓勵群眾舉報形式主義問題。對反映的形式主義線索進行了仔細排查，明確提出處置意見，對形式主義苗頭性、傾向性問題進行了“咬耳扯袖”、談話函詢，對發(fā)現(xiàn)的違紀違規(guī)問題線索及時核查處理和移送。按照職能職責建立問題線索管理臺賬，動態(tài)更新，定期匯總核對,確?！安贿z漏、不放過”。

　3 3 、開展了問題核查處理

　加大對自查問題的嚴查核查處理力度，對存在的問題不包庇、不護短。對在執(zhí)紀審查中發(fā)現(xiàn)的形式主義問題，深挖細查，一追到底，嚴肅處理。

　下一步，我局將堅持把“靶向治療”思維把形式主義 3 個方面突出問題，納入專項整治重要內容，并適時對形式主義典型問題和案例進行公開曝光形成有力震懾。

　 開展整治形式主義切實為基層減負專項工作情況匯報篇 2

　今年以來，我街道深入學習貫徹習近平總書記關于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神，積極落實中央亦公廳《關于解決形式主義突岀問題為基層減負的通知》要求和省、市關于

　“基層減負年”的工作部署，緒合我街道實際情況，聚焦文件數(shù)量精簡、會議活動精簡、督查檢查規(guī)范三個重點，認真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問題，堅將問題導向，逐項制定整改措施，立查立改?，F(xiàn)將整治工作情況報告如下：

　一、在改進“文風”方面。一是提高亦文效率。收文做到隨收隨登記，及時擬注轉亦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對上級黨委、政府、部門的普發(fā)性文件，釆用復印或者其他便捷方式布置，已開會部署并明確工作任務的，一搬不再發(fā)文；可以通過電話、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質文件。確需發(fā)文的，嚴格履行文件簽發(fā)相關程序，保證文件質量。三是提高文稿質量。各類公文，必須經主要領導或分管領導把關;發(fā)文要求任務明確目標清晰，短小精悍內容實在，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實際的文件，文件要具有較強的針對性、指導性和可操作性。

　二、在改進“會風”方面。一是減少會議數(shù)量。我街道堅持每周二例會制度,把相關會議本著幾會合一的形式召開，著力提高會議質量、注重成效，真正做到為基層減負。二是控制會議規(guī)模,開小會。盡量少開大會，多開小會,會議只安排與會議內容密切相關的領導和工作人員參加，盡量減少參會人數(shù)。三是提高會議效率，開短會。召開會議要求主題明確、準備充分，議程具體、規(guī)范，領導講話緊扣主題，突岀重點，言簡意賅。

　三、在減少“責任狀”簽訂方面。街道堅決防止通過簽“責任狀”、搞“一票否決”轉嫁責任的做法，通過進一步改進完善績效評估指標體系，改進方法手段，進一步增強工作的科學性、針對性、時效性。街道沒有與下級社區(qū)、部門簽訂過責任狀。

　四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴格履行督查檢查考核名目繫多、不求實效、過度留痕問題，沒有對下級社區(qū)、部門督查檢查過。

　五、取得的成效及進展情況，目前我街道文風會風得到有效整治，與去年同期相化,下發(fā)文件共減少*牝,召開會議減少**%,督查檢查考核減少**%,機關效能建設取得了新成效。

　關于開展整治形式主義切實為基層減負專項工作情況匯報第 3 篇 某市直單位“基層減負年”工作推進情況匯報今年以來，市**局深入學習理解領會習近平總書記關于力戒形式主義官僚主義重要論述和中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》精神，認真貫徹落實省委亦公廳、省政府亦公廳《關于印發(fā)〈關于解決形式主義突出問題為基層減負工作的若干措施〉的通知》精神有關要求,堅持多措并舉、精準發(fā)力、減負增效，馳而不息轉變作風,持之以恒減輕基層負擔，持續(xù)激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情，不斷提高生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展水平。

　一、堅持思想引領、促進作風轉變“思想沒有偏差，落

　實才能到位。

　”市格局堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，認真學習領會習近平總書記關于力飛形式主義、官僚主義系列重要指示批示精神，深刻認識形式主義的本質根源和現(xiàn)實危害,堅持將思想轉變作為減負落實的根本環(huán)節(jié),堅持把基層減負作為力戒形式主義問題的重要內容，堅持壓實領導班子和領導干部基層減負的關鍵責任，堅持從思想觀念、工作作風和領導方法上深入查擺問題，做到查準“病因”、找準“病根”、抓實整改，推動干部隊伍的風氣實起來、嚴起來。

　堅持樹立正確的改績觀，堅持將是否符合黨中央國務院、省委省改府的要求,是否符合客觀規(guī)律，是否符合人民群眾的期盼和意愿作為做好生態(tài)環(huán)境保護每一項工作的岀發(fā)點和落腳點，堅持以減負的實際行動和工作成效增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

　能力素質還有差距，工作中還是存在“上情”不清、“下情”不明的情況，出臺的有些文件及工作措施針對性、可操作性不夠強，給基層工作造成一定困擾和負擔。

　二是推動落實還有差距，盡管制定了發(fā)文、會議、督查檢查考核事項計劃，但實際工作中標準不夠統(tǒng)一，仍然存在發(fā)文數(shù)量精簡不足和會議、督查檢查考核統(tǒng)籌不夠的情況，計劃的剛性約束仍需加強。

　二、持續(xù)精準發(fā)力、推動減負落實市**局堅掙從三方面

　入手,精準發(fā)力，以剛性約束確保減負落實。

　一是高位推動。

　通過局黨組會、局務會等深入學習領會有關文件精神，局主要領導帶頭研究部署、帶頭貫徹落實，指定廳領導專門負責基層減負工作;謀劃召開局領導班子專題民主生活會，將查擺剖析形式主義表現(xiàn)及深層次問題原因作為重要環(huán)節(jié)，針對性制定整改措施;在全市**工作會議上，對集中整治. 1.

　加強統(tǒng)籌治理。

　包容按照《黨政構造公文處置工作條例》的行文規(guī)処要求，除市委辦、市政府辦外，其他部門和單位不得向下級黨委、改府宣告指令性公文大概在公文中向下級黨委、政府提岀指令性要求。

　2.

　減少“陪會”現(xiàn)象。

　全市性會議盡量釆取電視電話會、網(wǎng)絡視頻會等形式召開，分會場不必參照主會場規(guī)格一一對應。市級視頻會議原則上只開到縣級，確需鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參加的,肯定嚴控鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參會對象，普遍不得要求縣級及以下參會對象到市主會場參會。

　3.

　嚴禁提格開會。

　嚴控***人以上的全市性會議。屬各部門職權領域內能辦理的,由部門自行協(xié)商亦理，能在小規(guī)模會商、現(xiàn)場亦公、日

　常工作協(xié)商亦理的不再以會議形式進行。市直部門召開的工作調和會、推進會等不得要求其級領袖參加，只可調集其級對應部門擔負同志參加。確需縣級領袖參加的,肯定按法式報市委、市政府審批答應后，以市委亦、市政府亦名義下發(fā)通知。

　4.

　提高督查質效。

　倡導日常走訪把握下層工作實情，減少年底扎堆襲擊督查檢查。發(fā)起運用大數(shù)據(jù)、挪移辦公、信息宣告等技術手段，實現(xiàn)日常工作顯然留痕、結果自動生成、可回溯可核查，杜絕形式化的人為“留痕”，果斷改正隨意要求下層填表報數(shù)等機點式做法。

　5.

　加強規(guī)劃治理和審批報備。

　包容執(zhí)行《泉州市督查檢查稽核年度規(guī)劃》和審批報備制度，各督查檢查稽核事項牽頭部門要梳理壓縮相關項目指標,確保指標只減不增。除上級有明確要求的工作外，不得古樸將領袖普遍性批示、開會發(fā)文、成立領袖機構、增添人員編制、機構牌子和制度上墻、安裝政務 APP 、注目微信公眾號等作為稽核內容或加分尺度。

　6.

　落實下層權責清単制度。

　聯(lián)合機構改進，編制鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）權責清單，理順縣（市、區(qū)）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事治理權限。縣級職能部門不得隨意將工作任務轉移給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不得隨意抽調下級構造工作人員。落實《福建省村、

　社區(qū)工作準入制度（試行）》，屬縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）職責領域內的事項，不得轉嫁給村（社區(qū)）。

　7.

　提升網(wǎng)格化治理水平。

　推進網(wǎng)格化治理責任整合、資源整合和力量齢,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）兩級綜治、環(huán)保、城管、食品藥品等范疇網(wǎng)格化治理的彼此連接、有機融合、資源共享，提高網(wǎng)格化治理的綜合功效。

　8.

　進一步規(guī)范報刊征訂。

　除黨報黨刊外，各部門一律不得向縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）或村（社區(qū)）分派、下達報刊、圖書和音像制品等的征訂任務。逐淅加大主要黨報黨刊向村（社區(qū)）免費贈閱力度。為加強“下層減負年”工作保障，市級創(chuàng)立專項工作機制，按照“四個一”措施抓落實：一是一張清單管控。

　省上減負措施原則上由市直相應部門牽頭擔負，連同我市相關工作要求，形成一張管控清單,各牽頭單位、責任單位包容對比清單研究細化工作措施，組織實施、催促落實。

　二是一套機制保障。

　市級整治形式主義為下層減負專項工作機制在市委團結領袖下，由市委辦公室牽頭，市紀委監(jiān)委、市委組織部、市委宣傳部等部門作為成員單位。專項機制辦公室設在市委督查室，統(tǒng)籌調和推進工作落實。

　三是一個口子監(jiān)督。

　市紀委監(jiān)委擔負日常監(jiān)督工作，制定《泉州市集中整治形式主義、官僚主義工作實施方案》，對形式主義、官僚主義問題進行排查和集中整治，在市級媒體上點名道姓傳遞曝光形式主義、官僚主義范例問題，及時總結推廣干實事、作風好的先進范例。同時，將減負工作列入市委巡視工作的重大內容之一,通過巡視監(jiān)督夯實各級各部門開展減負工作的改治責任、主體責任。

　四是一條渠道受理反應問題。

篇五：為基層減負工作方案

　通用精品文稿 在解決形式主義突出問題為基層減負工作推進 大會 上的講話 目錄

　一、要深化思想認識，提高政 X 站位抓推進 ................................................. 2

　二、要堅持問題導向，聚焦整改落實抓推進 ................................................. 4

　三、要強化組織保障，健全制度機制抓推進 ................................................. 7

　四、要注重實干實效，結合當前工作抓推進 ................................................. 9

　近期，中央和省 X、市 X 相繼對解決形式 XX 突出問題為基層減負工作做出了安排部署，今天我們以“兩會合一”的形式召開一次推進會，目的就是思想再統(tǒng)一、目標再明確、措施再具體，確保這項工作取得實實在在的成效，會議本身就是力戒形式XX、精簡會議的具體體現(xiàn)。剛才，XX 同志傳達了中央和省 X專題會議精神，幾家單位作了交流發(fā)言，講的都很好，關鍵是要抓好落實。下面，就著力推進解決形式 XX 突出問題為基層減負工作，再講四點意見。

　一、 要深化思想認識，提 高政 政 X 站位抓推進 XXX 強調指出，形式 XX、官僚 XX 是當前黨內存在的突出矛盾和問題，是我們黨的大敵，人民的大敵，必須堅決予以克服。要切實解決形式 XX 突出問題，首先要有清醒的認識，自覺擰緊、擰牢思想“總開關”。一要深刻認識到，這是必須堅決完成的政 X 任務。黨的 XX 大以來，XXX 多次做出重要指示批示，要求把力戒形式 XX、官僚 XX 作為重要任務。今年以來，部分解決形式 XX 突出問題出現(xiàn)回彈和回潮的問題，在疫情防控工作中，部分單位不用工作實效說話，用報表和文件說話，給基層干部帶來很大的工作負擔，白白浪費了工作精力。市 X 先后召開兩次市 X 常 X 會上，專題傳達貫徹中央和省 X 精神、研究制定我市專項整治工作方案，明確從領導干部帶頭示范與突出問題整治等方面入手，標本兼治解決形式 XX 突出問題，為基層

　松綁減負。當前，省 X 明確指出，要將力戒形式 XX、官僚 XX作為主題教育的重要內容。所以說，這項工作省 X 有要求、市X 有安排，是必須堅決完成的政 X 任務。我們要進一步增強政X 自覺、強化政 X 擔當，把這項工作上升到講政 X 的高度去認識、去推進、去落實。二要深刻認識到，這是推動轉型發(fā)展、高質量發(fā)展的迫切需要。空談誤國，實干興邦。中央、省 X、市 X相繼制定了解決形式 XX 突出問題的具體措施，根本目的就是進一步樹牢真抓實做、崇尚實干的鮮明導向，激勵廣大干部擔當作為。當前，我市正處在推動轉型發(fā)展、高質量發(fā)展的關鍵階段，決戰(zhàn)脫貧攻堅、奮力實現(xiàn)決勝全面建成小康社會奮斗目標需要真抓實干，加快建設全省經濟強市需要實干實效，推動鄉(xiāng)村振興、開創(chuàng)“三農”工作新局面需要求實求效，貫徹落實中央、省X、市 X 各項決策部署都需要務實重干，任何單位、任何人、任何情形的形式 XX、官僚 XX 都是我們推動高質量發(fā)展的大故。因此，必須持續(xù)提倡“清新簡約、務本責實”的作風導向，堅決向學風不正、“文山會?！狈磸椈爻?、調查研究不深不實、督查檢查考核“指揮棒”變形走偏等突出問題開刀，真正為基層松綁減負，讓廣大干部把更多的精力投入到謀發(fā)展、解難題、抓落實上，努力干出更多實實在在的工作成效。三要深刻認識到，這是黨委辦公室系統(tǒng)必須肩負的千鈞重擔。前段時間，X 辦先后召開中央層面專項工作機制第一次會議、省、市黨委辦公廳主任專題會議，召開全省黨委秘書長專題會議，都對整治形式 XX 突

　出問題進行安排部署，特別是將抓推進、抓落實擺在突出重要的位置。黨委辦公室系統(tǒng)處于“四最一中樞”的特殊重要位置，也是解決形式 XX 突出問題這項工作的牽頭部門、責任部門，要切實發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調、推進落實的職能作用，協(xié)助黨委抓好整治形式 XX 突出問題工作，盯緊擰死，見底見效。

　二、 要 堅持 問題導向，聚焦整改落實抓推進 俗話說，牽牛要牽牛鼻子，開展形式 XX 突出問題整治工作，關鍵在于抓住主要矛盾，找準問題、對癥下藥，以重點問題的整改落實帶動整體工作的落地見效。從近期的推進情況看，精文減會、規(guī)范督查檢查等工作取得了初步的成效。但是，客觀地講，對照中央、省 X、市 X 的高標準嚴要求，我們的工作還有不小的差距，全省黨委秘書長專題會議指出的“不愿干”“不敢干”“不會干”“變通干”等問題，在我市也有不同程度存在，有的單位責任缺失、推進不力、該擔當?shù)穆氊煕]有擔起來、該落實的任務沒有落下去，基層減負感受還不夠明顯、個別縣區(qū)會議文件甚至不降反升，這些問題必須立行立改、真改實改。一要做到持之以恒、一抓到底。痼疾非一日養(yǎng)成，根治也非一日之功。形式 XX、官僚 XX 等作風問題頑固反復，必須做好長期作戰(zhàn)、持續(xù)作戰(zhàn)的準備，不僅要下大力氣抓好當前的整治工作，還要強化經常抓、深入抓、持久抓的思想自覺和行動自覺。大家從當前的形勢和中央堅決的態(tài)度就可以看出，整治形式 XX 突出問題

　會像抓中央 X 項 X 定精神落實一樣，將是貫穿未來幾年甚至更長時間的一項重點工作，會越來越細、越來越嚴、越來越緊。因此，絕不能有任何僥幸、麻痹、松懈等錯誤思想，必須下定決心一抓到底、久久為功、抓出實效。二要緊盯目標任務、定期盤賬。市 X 對整治形式 XX 突出問題為基層減負工作進行了具體的安排部署。其中，把整治“文山會海”、統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核作為切入點和重要抓手，明確規(guī)定了市級層面發(fā)文、會議、督查檢查考核等方而的硬性指標。但在實際工作中，有的地方和部門沒有把握好工作規(guī)律，落實效果還不盡人意。比如，個別縣區(qū)前 5個月就用掉了一半以上發(fā)文、開會的指標，給下半年工作造成了很大的被動。這就提醒我們，抓好精文減會、規(guī)范督查檢查等工作，必須從實際出發(fā)，把握好工作規(guī)律和推進節(jié)奏，嚴格對照上級政策要求、統(tǒng)計口徑等，定期梳理盤點，看看哪些指標不降反升、哪些指標存在隱患，真正摸清底數(shù)，及時校準偏差，確保工作有序推進。市 X 辦公室將建立定期通報制度，落后的地方和部門要認清差距，及時整改。三要找準查實問題，標本兼治。找準“病根”才能對癥下藥，開對“藥方”，才能藥到病除。只有找準形式 XX 在的突出表現(xiàn)及癥結所在，從集中整治角度出發(fā)，拿出務實管用措施，才能做到從嚴從實抓好整改。按照這個思路，市 X 矛頭直指學習表面化、痕跡化，項目建設虛假開工、重復開工，招商引資亂承諾、假簽約、不落地等突出問題，并制定了一系列務實管用的整治措施，各地各部門要對標省 X 下發(fā)

　的負面清單，按照工作要求，認真查擺本地區(qū)、本部門存在的突出問題及根源，并結合實際制定管用措施，列出問題清單、建立整改臺賬、持續(xù)抓好落實。要善于抓好“標本兼治”，對于能夠立行立改的，比如減少文件會議、減少督查檢查考核事項等“硬杠杠”，要立竿見影抓好整改；對于需要長期堅持的，比如整治學風不正、政績觀錯位等問題，要從領導干部帶頭做起，建立完善長效工作機制，久久為功抓好整改落實。四要改進方式方法、減負增效。黨 X 央下定決心解決形式 XX 突出問題，根本目的是為基層干部松綁減負，騰出更多時間和精力干事創(chuàng)業(yè)、為民服務，實現(xiàn)既“減負”又“增效”。這就要求我們不能用“數(shù)據(jù)好看”這樣的簡單工作法來推進落實，比如，用白頭文件代替紅頭文件、變實地督查為電話和材料督查，等等，盡管統(tǒng)計數(shù)據(jù)變少了，但基層的負擔卻并沒有減輕。要在嚴格執(zhí)行“硬杠杠”的基礎上，破除思維定勢、積極探索創(chuàng)新，找準“減負不減責、松綁不松動”的有效方法，持續(xù)倡樹“清新簡約、務本責實”的作風導向，激勵干部擔當作為，把該做的工作做實、做好、做出成效。紀檢、組織部門也要進一步健全干部激勵關懷機制，激勵廣大干部立足新 X 代，扛起新?lián)敗⑿伦鳛?，著力解決好干部不敢擔當作為的問題。這里尤其強調，要防止從一個極端走向另一個極端。一方面，開會、發(fā)文、督查是我們推進工作的重要方法，整治形式 XX 突出問題，并不是不開會、不發(fā)文、不督查，而是開務實管用的會、發(fā)解決問題的文、開展有針對性的督查檢查考

　核；另一方面，為基層減負，不是減責任、減質量，更不是把全面從嚴治黨的要求降低了，而是為了更好地解難題、辦實事、求實效，對工作責任心、工作標準的要求更高了。

　三、 要強化組織保障，健全制度機制抓推進 解決形式 XX 突出問題為基層減負是一項長期性工作，要在市紋層面專項工作機制的基礎上，進一步細化、完善務實管用的長效機制，既要打好“突圍戰(zhàn)”“攻堅戰(zhàn)”，更要打好“陣地戰(zhàn)”“持久戰(zhàn)”。一要加強組織領導。領導干部和領導機關要帶頭發(fā)揚斗爭精神、勇于自我革命，從自身做起、從具體事抓起，力戒形式 XX、官僚 XX，一級帶著一級干、一級干給一級看，形成示范帶動效應。市 X 辦公室作為這項工作的牽頭部門，辦文、辦會、督查等具體業(yè)務科室既要嚴把文件、會議、督查檢查考核關口，又要指導好各縣（市、區(qū)）、市直各單位開展集中整治，把這項工作抓緊抓實抓出成效；市紀委監(jiān)委、市政府辦公室、市 X 組織部、市 X 宣傳部等牽頭部門，要按照工作方案明確的職責分工，協(xié)調推進牽頭任務落地落實；市 X 各部委、市直各單位要組織對本單位、本系統(tǒng)存在的形式 XX 突出問題，進行認真排查、集中整治。各地各部委黨委（黨組）要切實履行主體責任，一把手要履行第一責任人責任，不折不扣落實好工作方案涉及的具體任務，整治情況要按要求及時向市 X 報告。二要完善推進機制。推進機制是任務落實的重要保障。今后，要將這次

　會議的形式固定下來，把整治形式 XX 突出問題為基層減負專項工作納入秘書長聯(lián)席會議機制，定期聽取情況匯報，研判分析存在問題，安排部署下步工作。同時，要建立信息報送制度，各單位要明確專人，按要求如實報送工作信息，市 X 辦公室要及時研判、定期通報、抓好督導推進。三要建立監(jiān)測樣本。市 X 在全市選取了 X 個統(tǒng)計樣本點，包括 X 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）、X 個村（社區(qū)）、X 個學校和廠礦企業(yè)，對縣級層面開展解決形式 XX 突出問題為基層減負工作進行實時監(jiān)測。這些樣本點是全市整治工作的“診脈點”，不僅代表著各縣（市、區(qū)）工作的開展情況，更反映著中央、省、市決策部署的落實情況。今天，所有樣本點單位也參加了會議，大家要實事求是、客觀真實填報有關數(shù)據(jù)。市 X 辦公室要及時通報相關情況，做好業(yè)務指導和督導推進。四要嚴肅監(jiān)督問責。推動中央《通知》精神落地見效，離不開全方位、立體化的監(jiān)督問責。市 X 辦公室要加強監(jiān)督和指導，督促各地各部門認真貫徹落實中央和省 X、市 X 的安排部屬;市紀委監(jiān)委要強化日常監(jiān)督，對群眾反映強烈、造成惡劣影響的，嚴肅查處、約談問責、通報曝光；市 X 巡察辦要將整治情況納入市 X 巡察工作內容，及時發(fā)現(xiàn)整治不力、效果不好、問題突出的單位和個人。近期，中央通報了脫貧攻堅中的形式XX、官僚 XX 等突出問題典型案例，具有重大警示教育意義，我們要以案為鏡，深刻汲取教訓，舉一反三、引以為戒。

　四、 要注重實干實效，結合當前工作抓推進 解決形式 XX 突出問題為基層減負的工作成效，最終要通過工作成果來檢驗。要統(tǒng)籌抓好以下幾項重點工作：一要貫徹落實好市 X 全會決策部署。距全會召開將近 X 個月時間了，“兩辦”督查室要會同市農業(yè)農村局扎實開展專項督查活動，不僅要督促、更要指導，不僅要督事、更要督政，特別是緊盯市 X 謀劃確定的鄉(xiāng)村振興重點項目，堅持務本責實、創(chuàng)新督查方式，推動重點項目早落地、早開工、早見效，確保市 X 全會決策部署落到實處。二是持續(xù)推進不忘 XX、牢記 XX 常態(tài)化制度化。要不等不靠、及早謀劃，持續(xù)推動不忘 XX、牢記 XX 融入經常，進入工作。市 X 組織部要按照“落實上級要求、結合實際、注重實際效果”的總體要求，深入謀劃、研究制定我市推進不忘XX、牢記 XX 常態(tài)化制度化的措施；市 X 宣傳部要切實發(fā)揮宣傳引導作用，利用好主流媒體和新興媒體，宣傳好主題教育的意義、部署、進展等，樹立正面典型、廣泛凝聚共識；市四大班子辦公室、市直各單位以及各縣（市、區(qū)）黨委辦公室也要枳極主動地跟學一步、學深一層，不僅抓好自身的“學”和“查”，還要統(tǒng)籌抓好本地區(qū)、本系統(tǒng)的“改”和“做”，迅速在全市掀起學習熱潮。三要認真抓好重點項目觀摩準備。上半年，要對全市工作開展情況進行“回頭看”，重點看經濟目標完成、重點工作推進、民生實事落實等情況。近期，各地各部門要按照“時間過

　半、任務過半”的要求，系統(tǒng)盤點、全面梳理各自上半年工作完成情況，切實把重點任務落實好、把既定目標完成好。市 X 辦、政府辦要牽頭抓總，組織相關部門，認真籌備好上半年重點工作推進會和重點項目觀摩活動。

　同志們，解決形式 XX 突出問題為基層減負意義重大、任務艱巨，希望大家以高度的政 X 責任感和使命感，不折不扣抓好工作落實，以實實在在的工作成效向中央和省 X、市 X 交上一份滿意的答卷！

減負工作計劃【篇13】

(一)進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉變。

“減負”關鍵在于轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀;轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。

(二)自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保留此標記學生基礎。

2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性和主動性。

3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課，技能科課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。

(三)加強德育管理，提高育德效益。

在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。

(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。

1、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。

2、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

3、課內的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點。

4、除學校組織的語、數(shù)期末質量檢測或進修學校組織外的考試外，不組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、達成、稍欠、須努力。

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小學減負工作計劃模板

按照公司管理層的設想，與下一階段的工作開始了我們需要開始制定一份工作計劃了。做好工作計劃可以讓自己在下一階段的工作中有更好的狀態(tài)，怎么樣才能寫好一篇工作計劃呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“小學減負工作計劃”，相信您在本文中有所收獲！

小學減負工作計劃【篇1】

作業(yè)布置要有計劃、有目的。要求布置備課組集體討論過的有針對性的有利于開拓學生思維、鞏固提高的作業(yè)。作業(yè)批改要做到:認真及時，規(guī)范細致，定期講評。讓作業(yè)批改真正為教師收集學生學習效果、矯正教學、改進課堂教學提供強有力的信息。

倡導激勵性作業(yè)批語。組內將定期評比作業(yè)，內容包括作業(yè)量、作業(yè)的設計、教師批改作業(yè)質量，改錯是否及時等方面，教師做到了布置作業(yè)適量、形式多樣、練習面廣，批改作業(yè)正確、及時、認真，作業(yè)不過日，作文不過周，字跡端正，符號規(guī)范，鼓勵性的評語批改較為普遍。教師要重視培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。加強對學困生的輔導，煥發(fā)學生學習的興趣。

五、教師要積極為學生提供一個寬松的、安全的成長環(huán)境，減輕學生的心理負擔。做到充分尊重學生、理解學生、寬容學生，建立和諧平等的師生關系，使學生主動學習、自主發(fā)展。學校將定期進行學生、家長調查問卷活動，使工作及時得到反饋，不斷改進。

小學減負工作計劃【篇2】

為培養(yǎng)新時代社會主義建設者和接班人，適應社會發(fā)展，必須對原有教育方法和措施進行改革。為切實貫徹省、市、縣減負工作文件精神，保障素質教育的順利進行及學生身心健康的發(fā)展，積極實施減負措施。

減負的目的是為了全面推進素質教育，全面素質教育包括八大方面：思想道德、科學文化、身體心理、審美藝術、勞動技能、創(chuàng)新精神、實踐能力和個性特長。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質教育，結合我校實際情況，特制定出“減負”工作實施措施和獎懲制度：

1、實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。召開學校負責人、教研組長和全體教師會議，及時將減負工作會議精神向教師作傳達，部署學校減負工作的具體措施，成立學校減負工作領導小組。

2、成立學?！皽p負”工作領導小組，召開小組會議，研究本?！皽p負”工作的實施方案，制定出切實可行的獎懲制度。

3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，并實行獎懲兌現(xiàn)。

4、成立學校管理工作家長委員會，定期聽取家長對“減負”工作的建議和要求，結合實際按上級規(guī)定改進。

5、根據(jù)上級指示精神，結合我校實際情況，制定出切實可行的獎懲制度：

（1）法定開設的所有課程，每門只準使用一本經審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學生購買教材和讀本，任何教師不得組織小學生購買輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，除對責任教師通報批評以外，沒收所得并對其加倍罰款，取消其本年度的晉級資格。

（2）任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔，更不得收費上課、有償補課。教師不準在一經發(fā)現(xiàn)核實，在職教師開除公職，離退休教師停發(fā)工資。

（3）開展學生課業(yè)負擔的自查工作。學校教導處對作息時間表和課程表作認真檢查；教研組長對學生學習資料、作業(yè)冊的使用及課外作業(yè)的布置情況進行檢查。通過自查，我們認為學校和教師都嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，學生課業(yè)負擔適中。

（3）任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，對責任人進行全校提出通報批評；違犯兩次以上者，取消全年教育系統(tǒng)各級的評先資格。

（4）詎嚴格限定作業(yè)量。

（5）不得以分數(shù)排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制，取消百分制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

（6）學校行政領導和業(yè)務領導要認真組織教師改革教學方法，提高課堂教學效率，不斷提高教育質量。對在教改方面做出重大貢獻的教師，給予重獎，并在評先、晉級等方面提供優(yōu)厚條件；對不認真鉆研業(yè)務，教學質量平平，在教改方面無甚貢獻者，除提出批評外，取消其年度評先、晉級資格。

“減負”，不光治標，還要治本。不能搞個形式，弄些材料，就算給學生“減負”了，不留作業(yè)等等這些，只是形式給學生“減負”。我們要從根本上來給學生“減負”，教師，學生“減負”的關鍵所在，恨抓教師，做教師的，不只是一般性地去迎合教得少、留（作業(yè)）得少，而應當優(yōu)化教學模式，提高課堂教學的質量。要提高教學質量，必須提高自身素質，針對這一情況，我校又對教師制定了“減負”工作制度：

1、學歷達標，業(yè)務技術水平勝任本職工作。自覺進行基本功培訓。

2、每學期有工作計劃、教學計劃、工作總結等材料，內容具體，切實可行。按時保質保量完成。

3、備課認真，教案完整細致，有新意。提前備3天的課（學期初除外）。上課有教案，。

4、按時上下課，教導處應負責組織抽查，每月不得少于3次。體育課教師應在上課之前走進教室。

5、正確使用普通話教學，語言表達準確、流暢、生動、形象、邏輯性強。

6、學生早晨到校時間不得早于5：30；教師不得公布學生成績；禁止教師向學生推薦未經省中小學教材審定委員會審定的練習資料和復習用書；除教材配套的練習外，一律不得使用其他練習資料；嚴禁在綜合實踐活動課和其他課中進行文化課補習；假日活動必須是學生自愿（要有家長的簽名），不能是原班學生的文化課補習。

7、本校教師兩周一次電教課，并提前報課題給教導處。

8、作業(yè)批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。

9、積極參加教研，有發(fā)言、有記錄。

10、及時組織學生開展課外活動。

11、熱情地在教學、班主任工作等方面經常和其他教師交流、探討，取長補短，共同提高。

12、加強校本教研，加強學生德育工作。學校提出減負不減質，重視課堂教學研究，努力提高課堂教學效率，學校各教研組加大教研力度。德育處對減負后如何加強學生德育工作作了研究，一如既往地實行好德育導師制。減負后學校還重視安排好學生的課余生活，引導學生開展研究性學習，課外讀書、社會實踐等活動。

以上制度全體教師要嚴格執(zhí)行。更新觀念，提高認識，練好基本功，提高自身素質，把“減負”工作做到實處，全面推進素質教育。

小學減負工作計劃【篇3】

1、深化課堂教學改革，改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率，努力實現(xiàn)四個突破：(1)研究學生的學習心理活動和認知規(guī)律，啟發(fā)、調動學生學習的內動力，在課堂吸收率上有新的突破;(2)要在培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力、分析解決問題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破;(3)廣泛采用現(xiàn)代化教學手段，實現(xiàn)微機、錄像、音響、常規(guī)實驗等多媒體在各學科教學的系列化、常態(tài)化上有新的突破;(4)要精講精練，在指導學生改進學習方法，提高獨立鉆研能力上有新的突破。

加強學法指導，提高學生的學習效率。一是強化學習習慣訓練，二是努力培養(yǎng)學生的合作學習能力，三是各科要指導學生優(yōu)化學法，用科學的方法提高學習效率，四是指導學生科學用腦和合理使用時間，努力提高學生學習效率。

學校將結合每人一堂課活動，對教師的課堂教學進行評價。

2、布置作業(yè)要經過精挑細選，做到三加強。三加強是：一是加強作業(yè)設計把關。由各備課組統(tǒng)一把關。所設計習題做到五性，即典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性，體現(xiàn)少而精的原則，尤其要分層次布置。二是加強練習冊、習題集管理。教師可自己訂一至兩種，但只作為設計作業(yè)時參考。三是加強作業(yè)負擔監(jiān)控。在作業(yè)布置上體現(xiàn)分層限時，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。另外，班主任負責協(xié)調各科教師，控制機械練習量，提高練習的有效性、針對性。學校將通過檢查學生記作業(yè)本、作業(yè)本、調查學生的方式進行檢查。

3、讓每位教師愛護每一個學生，不歧視、諷刺、挖苦學生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學生的手段，不體罰和變相體罰。學校將以實地考察的形式進行監(jiān)控管理。

小學減負工作計劃【篇4】

備課，是上好課的先決條件。在備課上應多研究，多斟酌，多進行教學探索。準備充分，對一堂課的教學思路，教學邏輯清晰可見，教學目標明確無誤，是高效率完成教學任務的基礎。我認為備好課應從以下幾方面認真實施。

1、備教材。教師要反復地看教材和輔導材料，吃透教材的組織結構，重點和難點，對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù)，領會教材所需達到的教學目標和素質教育的目的。要做到這些要求，我們一定要靜心地坐下來，去研究，去比較，去熟悉。

2、備學生。教師要充分了解每個班的每個學生，可以通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學生的興趣動機，接受能力，理解水平，個別差異;弄清每個班的整體差異和特點，然后才能以學論教和因材施教。例如針對不同班級應有不同的教學方法，針對不同學生準備不同問題等。

3、備教法。教法應是建立在學生學法的基礎上，是在結合考慮教材、學生、設備和教師自身的特點基礎上，再以教學法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學方法。實際上，不管什么方法，都應立足于以教師為主導，學生為主體的原則，實施寓教于樂，學生在愉快中接受知識，掌握知識和學法，提高素質的教學境界。教師在考慮利用教學手段上也應該是積極的，多種形式并進的，傳統(tǒng)和現(xiàn)代手段相結合的思路，目的只有一個:激發(fā)興趣，直觀教學，輕松學習，減負增效。

4、備練習。使練習具有目的性、趣味性、選擇性、層次性、創(chuàng)造性、適量性、多樣化的特點，這樣的習題目的性更強，減負增效更明顯。

租金減免工作計劃十三篇

租金減免工作計劃 篇1

在烏達區(qū)環(huán)衛(wèi)局的正確領導下，通過工業(yè)園區(qū)環(huán)衛(wèi)所的共同努力，園區(qū)環(huán)衛(wèi)所克服了任務重、責任大的困難，緊緊圍繞環(huán)衛(wèi)局制定的年初工作目標，克服一切困難去收繳衛(wèi)生費，現(xiàn)向領導簡要匯報。

一、市容方面：

今年，局領導改變了以往市容隊只收費而不抓市容管理的工作狀況。作為環(huán)衛(wèi)工作的一個方面，市容隊員的工作是市容監(jiān)察和收繳衛(wèi)生費，我們收費員除了監(jiān)管園區(qū)的市容外，主要負責電廠小區(qū)和工業(yè)園區(qū)的商鋪及工廠收費。從20xx年9月份起，園區(qū)環(huán)衛(wèi)所負責工業(yè)園區(qū)的各條路段，烏達區(qū)三分之二的稅收出自這里，它是發(fā)展烏達區(qū)的一個重要窗口，更是進出烏達區(qū)的重要交通要道。

二、收費方面：

今年園區(qū)有很多工廠因規(guī)模上不去，有的處于停產、半停產狀態(tài)，收費受到很大的影響，再加上電廠是拆遷區(qū)域更沒有多少費用可收，所以收費也是不盡人意，今年收費上繳三次，第一次8100元；第二次48300元；第三次62400元，全年上繳費用118800元，還有30000元已開票正在往回收，加上華電的2萬元已交局里，總共是138800元。

一年來，雖然我們取得了一定的成績，但回過頭來看看，我們自己也清楚自己工作中存在的一些問題。在收費過程中，宣傳不夠深入，收費方法不夠靈活，與交費對象溝通方式過于簡單，導致收費率處于較低的狀態(tài)；對收費工作的力度不夠，導致收費人員的的工作做的不深、不細、不扎實。針對存在的問題，爭取在20xx年工作中加強糾正和整改。對收費人員的技能與票據(jù)管理達到統(tǒng)一標準。

以上是我單位20xx年工作總結，我們堅信在環(huán)衛(wèi)局的堅強領導下，環(huán)衛(wèi)干部職工能夠愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，把我們環(huán)衛(wèi)事業(yè)做到又快又好。

租金減免工作計劃 篇2

XX年，**縣工業(yè)園區(qū)堅持以科學發(fā)展總攬全局，緊緊圍繞“全面加速，奮力跨越”的目標要求，打基礎、謀發(fā)展、促和諧、樹形象，以園區(qū)建設為中心，招商引資為重點，優(yōu)化環(huán)境為手段，強力推進特色工業(yè)園區(qū)建設。截止目前，園區(qū)建成面積已達6平方公里，累計實現(xiàn)工業(yè)總產值35億元，實現(xiàn)利潤1億元，上繳稅金1億元 ，完成固定資產投資6億元(含企業(yè)投資)，安置就業(yè)人員0.6萬人。主要工作成效如下：

(一)規(guī)劃布局更加完善

高起點、科學規(guī)劃是園區(qū)建設的基礎和前提。近年來，充分利用縣域資源優(yōu)勢，依托交通干線，結合城鎮(zhèn)發(fā)展和三峽庫區(qū)后續(xù)發(fā)展規(guī)劃、重慶江南萬億工業(yè)走廊規(guī)劃，經多方論證，在原“一園三區(qū)”(復興鎮(zhèn)水坪、忠州鎮(zhèn)蘇家和烏楊鎮(zhèn)黃谷一帶分別規(guī)劃了工業(yè)園a、b、c區(qū)，總面積20平方公里)的基礎上對園區(qū)規(guī)劃進行了多次修改完善，園區(qū)定位主導產業(yè)為農副產品加工、生物制藥、能源化醫(yī)產業(yè)、機械制造。目前基本形成了“一核心五基地”(即移民生態(tài)工業(yè)核心區(qū)，加上新型建材基地、船舶建造基地、農副產品加工基地、能源化醫(yī)基地、裝備制造基地)建園模式，為全縣工業(yè)經濟持續(xù)快速發(fā)展以及庫區(qū)生態(tài)屏障區(qū)內的轉移人口就業(yè)提供了堅實的平臺基礎。

(二)基礎設施進一步完善

為進一步提升園區(qū)承載能力，改善投資環(huán)境，有效解決企業(yè)入園生產生活及拆遷居民盡快入駐新居等實際問題，XX年以來共投資13億元用于夯實基礎設施建設。

1、水坪拓展區(qū)建設。為保證園區(qū)工作的連續(xù)性，利推進半城新區(qū)開發(fā)建設，完成了水坪園區(qū)安置房60萬平方米636套安置房并交付使用;水坪拓展區(qū)骨干道路項目已完成投資1000萬元，部分標段已開始道路水穩(wěn)層工程。

2、大渡口產業(yè)基地建設。完成大渡口產業(yè)基地骨干道建設并交付使用，完成1.5萬平方米標準廠房建設，已入駐招商引資企業(yè)并投產達效。

3、移民生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設全面啟動。

一是完成了移民生態(tài)園區(qū)總規(guī)、控規(guī)、地勘、環(huán)評、地災、壓覆礦等相關中介編制工作，為項目建設的合法性創(chuàng)造了積極條件。二是全面完成起步區(qū)1500畝范圍內723戶2454人的征地拆遷構建筑及附著物調查摸底勘丈工作，基本完成近期重點項目(標準廠房600畝，居民安置點221畝，30萬噸瀝青攪拌項目30畝，3萬噸改性瀝青項目30畝、星博化工搬遷項目99畝，)建設用地980畝437戶1269人的房屋拆遷。 三是完成園區(qū)相關設計。10萬平方米居民安置點風貌設計、場平設計及安置點施工圖已全面完成，即將開工建設;完成了園區(qū)內600為標準廠房集聚區(qū)的土地場平設計工作，正在著手招投標，春節(jié)進場著手場平工程，即將開工建設3萬平方米的標準廠房和部分產業(yè)工人倒班房;四是消防中隊烏楊中隊建設項目完成了場坪工程，即將開展主體工程建設工作，已完成投資1350萬元。五是全力推進船舶產業(yè)基地建設。一方面積極配合縣國土房管局加快國土權證辦理進度，同時已全面開展船舶產業(yè)基地居民安置點建設、就地挖填場平及文物發(fā)掘等工作。目前，船舶產業(yè)基地居民安置點場平工程投資3500萬元，完成了工程總量的90%以上，即將開展主體工程;船舶產業(yè)基地1、2、3號地塊就地挖填場平工程已全面展開。六是投資4000萬元高起點規(guī)劃、高規(guī)格建設了烏楊水井灣農民新居工程7.8萬平方米335套，在全縣乃至全市農民新居工程建設中樹起了標桿，起到了引領和示范作用。

(三)招商引資工作富有成效

近幾年來，通過大力實施產業(yè)強縣戰(zhàn)略、狠抓招商引資工作，引進了一批實力雄厚、稅源可靠、前景看好的重特大工業(yè)項目。目前已基本走過了“項目缺乏、工業(yè)短腿”困境。截止XX年底，園區(qū)入駐企業(yè)25家，建成投產企業(yè)25家，目前在談企業(yè)15家，實際到位資金6億元，協(xié)議引資100億元。入駐了安徽海螺水泥集團、浙江一勝特工模具、浙江金龍船業(yè)、長江軸承鍛造、華亞農業(yè)機械、星博化工、天地藥業(yè)、浙江恒大、香港港慶、重慶精煤等一大批高附加值衍生產品的龍頭企業(yè)，并初步形成了以農副產品加工、生物制藥、能源化醫(yī)產業(yè)、機械制造等為主體的產業(yè)群。(四)建設資金基本得到保障

針對園區(qū)建設“兩難”(征地指標難、建設資金難)問題，克服國務院整頓清理政府投融資平臺公司給園區(qū)融資帶來巨大壓力，按照公司法人結構治理要求，做大做強做實園區(qū)通瑞公司，積極對接市進出口銀行、三峽銀行、市農發(fā)行等諸多金融機構，利用開發(fā)公司平臺籌措資金彌補財政有限資金投入園區(qū)建設的不足，資金瓶頸問題基本得到有效解決。XX年以來，通過各商業(yè)銀行申貸、財政補貼、對口支援等方式融資12.9245億元用于園區(qū)開發(fā)建設。其中：國家進出口銀行重慶支行貸款3億元，農業(yè)發(fā)展銀行貸款4.5億元，爭取三峽產業(yè)發(fā)展基金0.2771億元，對口支援資金274萬元，縣級財政投入1.32億元。XX年向農發(fā)行申貸8.6億元，已通過貸審會3.8億元，正在完善放貸手續(xù)，年內可用此款。

租金減免工作計劃 篇3

根據(jù)國家鄉(xiāng)村振興局《20__年防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查工作方案》（國鄉(xiāng)振司法〔20__〕5號）和省鄉(xiāng)村振興局《關于開展20__年防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查工作的通知》（贛鄉(xiāng)振綜字〔20__〕4號）文件精神，結合我鄉(xiāng)實際情況，現(xiàn)就為做好20__年防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查工作，特制定本實施方案。

一、排查時限

即日起至20__年5月30日。

二、排查內容

（一）根據(jù)省鄉(xiāng)村振興局新調整的20__年防止返貧監(jiān)測范圍（6900元），以家庭為單位，對所有農村人口開展全面排查。集中排查農戶家庭成員情況，教育、醫(yī)療、住房和飲水安全狀況，收入和支出情況。

（二）集中排查未納入監(jiān)測對象的農戶和一般脫貧戶。看是否存在返貧致貧風險，是否存在“應納未納”“體外循環(huán)”等問題。

（三）集中排查未消除風險的監(jiān)測對象農戶的幫扶情況?？词欠癜匆蟀才艓头龃胧?，特別是參加醫(yī)保等健康幫扶措施是否落實。重點關注措施是否及時到位、全面有效，是否存在“一兜了之”等突出問題。

（四）集中排查已消除風險監(jiān)測對象穩(wěn)定情況?？醇彝ナ杖胧欠癯掷m(xù)穩(wěn)定、“三保障”及飲水安全是否持續(xù)鞏固、風險是否穩(wěn)定消除。

（五）集中排查規(guī)模性返貧風險。重點：一是產業(yè)就業(yè)幫扶項目是否正常運行，與脫貧戶和監(jiān)測對象的利益聯(lián)結是否緊密，資產收益分配是否合理。著重排查鄉(xiāng)村產業(yè)項目失敗、大宗農副產品價格持續(xù)大幅下跌、農村勞動力失業(yè)明顯增多、大中型易地扶貧搬遷集中安置點搬遷人口就業(yè)等方面的風險隱患。二是各類洪澇、干旱、氣象、地質等災害以及疫情等重大突發(fā)公共事件的影響。

（六）集中排查重點區(qū)域。對鄉(xiāng)村振興重點幫扶村、無脫貧人口但有農村人口的行政區(qū)域、未消除風險監(jiān)測對象占當?shù)剞r村戶籍人口比例高于2%的行政村，開展重點排查。

三、重點排查對象

（一）脫貧戶。重點關注20__年當年標注脫貧和人均純收入同比上年度下降30%的脫貧戶。

（二）低收入農戶。重點關注20__年度和20__年測算家庭年人均純收入在6900元以下，以及收入較上年度下降50%以上的農戶。

（三）分散供養(yǎng)特困人員。重點關注其中的單人戶等特殊困難家庭。

（四）農村低保對象。重點關注20__年以來新納入和申請未納入低保的農戶。

（五）農村殘疾人家庭。重點關注重度殘疾人家庭和20__年以來致殘家庭。

（六）多子女家庭。重點關注非義務教育階段在讀子女較多（3人及以上），剛性支出較大家庭。

（七）危改家庭。重點關注20__年危房改造或維修的家庭。

（八）飲水安全問題家庭。重點關注分散式飲水工程飲用水農戶。

（九）收入不穩(wěn)家庭。重點關注務工收入占比高且務工時間不穩(wěn)定，以及因疫情等影響導致失業(yè)、就業(yè)不穩(wěn)和產業(yè)發(fā)展失敗的家庭。

（十）因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難家庭。重點關注一般農戶個人年度累計自付醫(yī)療費用超過20__年全省農村居民人均可支配收入（18684元）、一般脫貧戶個人年度累計自付醫(yī)療費用超過20__年全省農村居民人均可支配收入50%（9342元）的農戶。

以上重點人群清單于4月30日，統(tǒng)一反饋至各村。

四、排查流程情況處理

（一）鄉(xiāng)收到重點人群清單分發(fā)到村，并匯總掌握各村摸排情況，成立督查小組進行督促指導村級排查，建立重點人群摸排臺賬及問題清單，全程跟蹤指導。村級要通過集中排查，先摸清重點人群農戶情況，其次是其他一般農戶情況，按照縣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作領導小組下發(fā)的《馬步鄉(xiāng)XX村20__年防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查情況登記表》（附件2），逐戶登記，建立問題臺賬。

（二）對排查新發(fā)現(xiàn)的困難農戶，要按照防返貧監(jiān)測工作要求進行分析研判，分類進行處理。對符合監(jiān)測對象條件的農戶，按程序識別納入。

（三）對已納入監(jiān)測對象的農戶，要堅決落實針對性幫扶措施，及時解決問題，穩(wěn)定消除返貧致貧風險。對返貧致貧風險較為復雜的，要全面認定返貧致貧風險，落實綜合性幫扶措施。對有勞動能力的監(jiān)測對象，優(yōu)先落實產業(yè)就業(yè)等開發(fā)式幫扶措施。對風險消除不穩(wěn)定的和整戶無勞動力的，經綜合研判后，確定是否進行回退處理。對標注風險消除后又出現(xiàn)返貧風險的，要按程序重新識別認定。

（四）核實核準監(jiān)測對象數(shù)據(jù)信息。對監(jiān)測對象收入和支出、“三保障”及飲水安全等關鍵信息缺失和信息錄入不準確等問題，要盡早發(fā)現(xiàn)、認真審核，及時補充完善。

五、工作安排

(一）全面培訓部署（5月5日前完成）。我鄉(xiāng)將于5月5日開展專題業(yè)務培訓。各村專干要確保掌握集中排查內容、方法和要求。

（二）開展集中排查（5月25日前完成）。各村要充分組織監(jiān)測網(wǎng)格員、鄉(xiāng)村干部、第一書記、駐村工作隊、結對干部、專職信息員等力量，采取上門入戶、實地摸排等方式，逐戶摸清情況，準確記錄摸排信息。

（三）信息采集錄入（5月30日前完成）。各村要及時將監(jiān)測對象相關信息上報鄉(xiāng)村振興工作站，同時將集中排查主要數(shù)據(jù)按《馬步鄉(xiāng)20__年防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查情況統(tǒng)計表》（附件1）的要求，上報到鄉(xiāng)村振興工作站。需要對監(jiān)測對象開展“風險消除回退”和“監(jiān)測對象清退”的，各村要及時上報鄉(xiāng)村振興工作站。

六、工作要求

（一）提高思想認識。各村要強化政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委政府關于防止返貧監(jiān)測幫扶、牢牢守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線的決策部署上來，以高度的政治責任感和使命感，精心組織、精密部署，集中精力扎實做好排查工作。

（二）壓實工作責任。為更好統(tǒng)計數(shù)據(jù)，各職能辦按照規(guī)定格式提供數(shù)據(jù)并確保數(shù)據(jù)準確性。鄉(xiāng)村振興工作站加強與應急管理、醫(yī)保、農業(yè)農村、民政、社保、住建、教育等相關職能辦信息共享和溝通協(xié)作，強化分析研判，切實履行工作職責，發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調作用，精心組織部署，確保按時高質量完成排查工作。

（三）提高工作效率。要簡化工作流程，各村對排查中發(fā)現(xiàn)的困難農戶，從發(fā)現(xiàn)風險線索之日起，需即刻上報鄉(xiāng)村振興工作站，通過各職能辦進行數(shù)據(jù)比對，到完成監(jiān)測對象識別認定，一般不超過15天。

（四）抓好問題整改。各村要統(tǒng)籌做好集中排查發(fā)現(xiàn)問題、20__年鞏固拓展脫貧攻堅成果考核發(fā)現(xiàn)問題，建立問題整改臺賬，舉一反三，一體整改。特別是要結合實際，及時制定規(guī)模性返貧防范預案，落實幫扶舉措，提前化解風險隱患，堅決守住防止規(guī)模性返貧的底線。

（五）強化調度指導。各職能辦要加強工作督促和指導，幫助各村及時發(fā)現(xiàn)和解決排查中遇到的問題。鄉(xiāng)村振興工作站將根據(jù)實際匯總情況，對各村工作進行督促指導。我鄉(xiāng)將按照“誰采集、誰錄入、誰審核、誰負責”的原則，加強錄入信息審核把關，確保數(shù)據(jù)的真實、準確和完整。

（六）夯實工作作風。各村要始終堅持實事求是、扎實細致的工作作風，按照“不落一戶、不漏一人、不存盲區(qū)、不留死角”的要求,逐村逐戶逐人排查到位，做到排查過程扎實、排查數(shù)據(jù)詳實、排查結果真實，堅決杜絕弄虛作假、紙面排查等形式主義、官僚主義。

租金減免工作計劃 篇4

一、 前期物業(yè)管理工作指導思想

20xx年對于“金九成”這個“年輕”的物業(yè)管理企業(yè)來說是一個成長的過程，也是迎接挑戰(zhàn)、自我加壓、探索新課題的過程。回首過去的管理工作，我們在逐步地適應村委會體制改革和開發(fā)單位對我們的信任。結合項目情況和借鑒均豪管理模式，努力探索項目內部的管理機制。強化項目的綜合服務能力和管理標志。堅持對客服務多種經營的思路，全面提高各級人員的思想素質和業(yè)務素質。在村委會的正確領導及開發(fā)商的親切關懷和鼎力支持下，充分調動職工積極性，以安全文明服務為基礎，以“業(yè)主無抱怨、服務無缺憾、管理無盲點、工程無缺陷”為工作標準，通過積極的探索和不懈的努力，我們在安全文明生產、提高服務質量、職工隊伍建設等方面取得了一定成績。

二、 前期物業(yè)管理完成的主要經濟指標

1. 辦理入?。鹤≌?09戶，底商8戶，物業(yè)管理費收入 629958.37 元。

2. 辦理裝修494戶，裝修管理費收入 200000.00 元。

3. 停車場因價格及其他原因，出租情況不佳，故沒有收入。爭取后期加強租售力度，爭取有所突破。

4. 提倡勤儉持家、降低成本、節(jié)約能源、提高經營效益，項目部將采取嚴格有效措施。控制各項開支，積極想辦法擴大收入、力爭贏利，保障項目部的正常運營。

三、前期物業(yè)管理主要工作的簡要回顧中國教育

（一） 物業(yè)管理情況

（1）共辦理入住509戶，入住率99.99℅

（2）完成了園區(qū)內保潔開荒，通過開荒、對人員進行了重新組合。

（3）培訓了18名電梯司機，全部合格并持證上崗。

（4）與保潔公司簽訂了園區(qū)內保潔服務合同，完成項目日常保潔服務。

（5）針對裝修期間的施工垃圾、進行了專項治理，采取了一系列措施、取得了較好的成效，保持了良好的衛(wèi)生環(huán)境。

（6）接待業(yè)主投訴 80 起左右，針對投訴內容、分類由相應部門處理。爭取最短時間內解決問題，杜絕“雞肋服務”。

（7）配合其他部門、對突發(fā)事故的'處理，積極協(xié)調、認真登記、調查分清責任主動解決賠償，讓業(yè)主感到滿意。

（8）準備好一切相關手續(xù)、迎接底商的入住。

（9）主動和開發(fā)商聯(lián)系，溝通、相關的銷售資料，移交給物業(yè)。

（10）建立了物業(yè)業(yè)主的數(shù)據(jù)庫，相關信息輸入、查詢便捷、快速、詳實、并不斷更新，保持數(shù)據(jù)的完整性。

（11）隨著裝修高峰即將過去，如何開展深層次服務。我們正在制定服務內容和服務項目 以滿足業(yè)主的需求。

（12）準備組織人員、了解、征詢，對物業(yè)服務工作有哪些意見或建議、并認真分析、改善服務工作中的不足，使業(yè)戶滿意率達到80%以上。

租金減免工作計劃 篇5

按照《xx區(qū)人民政府辦公室關于報送XX年上半年工作總結及下半年工作計劃的通知》文件要求，現(xiàn)結合園區(qū)實際，將相關情況匯報如下：

一、園區(qū)開發(fā)建設情況

截止XX年5月，園區(qū)累計完成規(guī)模以上工業(yè)總產值59.5億元，為市下115億元目標的51.74%，完成固定資產投資24.92億元，為市下60億元目標的39.87%，完成工業(yè)增加值16.23億元，完成標準廠房建設7000平方米，占市下2萬平方米目標的35%。預計至6月，可累計完成規(guī)模以上工業(yè)總產值70.23億元，完成固定資產投資31.10億元，完成工業(yè)增加值20.32億元，完成標準廠房建設10000平方米。

（一）優(yōu)化完善園區(qū)發(fā)展規(guī)劃，提升園區(qū)建設發(fā)展水平

除完成《特色食品工業(yè)園（火石坡）控制性詳規(guī)》、《食品工業(yè)園控制性詳規(guī)》等基礎規(guī)劃編制外，《xx產業(yè)園規(guī)劃環(huán)評》于XX年1月通過市生態(tài)文明局組織專家評審，《食品工業(yè)園規(guī)劃環(huán)評》于XX年4月通過生態(tài)文明局組織專家評審，《xx產業(yè)園控制性詳規(guī)》于XX年4月通過xx區(qū)委九屆第92次常委會審議。同時，圍繞《xx市產業(yè)發(fā)展指導目錄》、《xx市產業(yè)布局規(guī)劃（—20xx年）》和《中關村xx科技園五年發(fā)展規(guī)劃》等，我區(qū)不斷加強與省、市有關產業(yè)園區(qū)建設的上位規(guī)劃銜接，對《經濟開發(fā)區(qū)總體規(guī)劃（—20xx）》、《xx市xx區(qū)工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃（—20xx）》進行優(yōu)化完善，并編制了《醫(yī)藥食品新型產業(yè)園重點產業(yè)發(fā)展規(guī)劃（-20xx）》，提出構建以生物醫(yī)藥和“醫(yī)、教、研、康、養(yǎng)”為核心的醫(yī)藥食品（健康）產業(yè)、以新一代信息技術為核心的電子信息產業(yè)、以航空航天關鍵配套和智能裝備為核心的先進裝備制造業(yè)、以技術突破和產業(yè)協(xié)同發(fā)展為核心的新材料新能源產業(yè)、以技術研發(fā)和裝備配套跟進為核心的新能源產業(yè)和以面向區(qū)域制造業(yè)為核心的現(xiàn)代服務業(yè)的“4+1”現(xiàn)代產業(yè)體系，將xx區(qū)規(guī)劃建設成為xx市發(fā)展高新技術產業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的重要基地，創(chuàng)新驅動、轉型升級的示范區(qū)。

（二）加快園區(qū)基礎設施及產業(yè)項目建設步伐

一是園區(qū)、醫(yī)藥工業(yè)園基礎設施配套完善，達到“九通一平”，基本實現(xiàn)“產城一體”發(fā)展格局；西南工業(yè)總部基地一期建成，建設水平達到“七通一平”，正抓緊開展招商引資工作，預計今年10月即有多個項目入駐見成效。二是特色食品工業(yè)園（火石坡）一期完成路網(wǎng)及配套供水、供電、燃氣、通訊等工程建設，建設水平達到“七通一平”。已有9家入駐企業(yè)，其中高新惠誠、吉品風味、富鑫酒業(yè)、新民食品4個產業(yè)項目開始試生產；志吉物流一期冷庫及綜合辦公樓、金和農業(yè)一期1、2號廠房、上恒綜合辦公樓已建成；新亞新于4月15日開工建設，正進行地勘工作；天維地公司項目XX年6月份項目建設停工，至今未復工。另外，新引進添一味，匯鑫冷凍食品、貴樂食品3家企業(yè)，其中添一味項目用地紅線于5月通過市規(guī)劃局批復，匯鑫冷凍食品、貴樂食品正在辦理前期手續(xù)和與規(guī)劃對接項目用地紅線等。三是工業(yè)園除已建成通車的高新北路外，兩條中心主干道馬東路、馬百路正式動工建設，園區(qū)污水處理廠完成場平、孔樁開挖等基礎建設工作，產業(yè)項目方面，除已建成的森瑞管業(yè)外，捷盛科技主體廠房工程基本完工，企業(yè)預計在6月底進行搬遷和設備安裝；瑞龍包裝項目基本完成其中一棟廠房主體工程建設，其余項目正按工程計劃有序推進工程建設；同步對接芝林大藥房、中小學生營養(yǎng)餐項目，協(xié)調經濟開發(fā)區(qū)落實項目紅線事宜等。三是拓展區(qū)xx產業(yè)園以北部新城建設為契機，建設發(fā)展提速明顯。按照引進社會投資人參與土地一級開發(fā)的思路，經過前期與西南交建集團積極洽談，目前擬與其合作實施xx產業(yè)園開發(fā)建設工作，重點以xx產業(yè)園規(guī)劃羊午大道建設為突破，加快推進xx產業(yè)園基礎設施的市場化融資和開發(fā)建設工作。產業(yè)項目方面，中航惠騰風電葉片項目一期已建成投產，年內預計啟動風電葉片項目二期建設工作；泰爾肯新能源投資項目正抓緊開展建設工作，預計于今年6月建成試運行。

（三）高新技術資源引領現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展體系

編制《醫(yī)藥食品新型產業(yè)園重點產業(yè)招商引資實施方案》及《潛在招商引資對象分析》。深度整合國家、省、市相關政策，解放思想，采取“一事一議”、“一企一策”等支持龍頭骨干企業(yè)發(fā)展。同時，積極拓寬招商思路，綜合運用“中介招商、以商招商、駐點招商、會展招商”等方式，將招商引資項目信息推向市場，逐步實現(xiàn)招商引資社會化運作，更好地引進優(yōu)勢項目,并不斷加大在人才、科技引入、植入力度，在京筑創(chuàng)新驅動區(qū)域合作系列活動中成功簽約電子信息產業(yè)園（光機電測控產業(yè)基地）等14個項目，在“·北京大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展推介會”活動中簽約北京電商置業(yè)（）總部基地等2個項目。目前，電子信息產業(yè)園項目已完成規(guī)劃路網(wǎng)套圖工作，進入報地程序；北京電商置業(yè)項目地塊的土地收儲評估工作已通過區(qū)長辦公會審議，將進一步按序完成土地收儲工作后確保項目落地建設。

（四）一心一意為企業(yè)排憂解難，營造優(yōu)質發(fā)展環(huán)境

實行重大項目包保責任制。組建了由縣級領導掛帥的重點項目服務工作隊和開展了“百名干部進企業(yè)”服務活動。以常態(tài)化管理調度為抓手，推進項目的后續(xù)服務。出臺《關于進一步強化xx區(qū)工業(yè)園區(qū)產業(yè)項目招商引資和落地建設工作的實施方案》，對園區(qū)產業(yè)項目招商引資和落地建設工作推進機制進行了“流程再造”，對部門聯(lián)動、形成合力、有效管控、提高效率等問題通過建立相關制度進行規(guī)范。

二、存在困難和問題

一是工業(yè)園區(qū)基礎設施建設滯后。在建區(qū)基礎設施建設水、電、路、氣綜合配套水平不高，影響項目引進和落地投產；二是投融資開發(fā)建設平臺功能未有效發(fā)揮。園區(qū)雖搭建投融資平臺，但有關園區(qū)經營管理、融資擔保等功能未有效發(fā)揮；三是缺乏帶動性強的大項目支撐，高新技術產業(yè)增量不足。我區(qū)沒有帶動性強的大項目支撐，高新技術產業(yè)增量不足，高新企業(yè)數(shù)占全市比重呈下降趨勢，在臨空經濟區(qū)、中關村xx科技園等布局中份額小、比重輕。

三、下半年工作安排

（一）規(guī)劃引領，優(yōu)化園區(qū)功能布局

以中關村xx科技園建設為統(tǒng)領，加強相關規(guī)劃的協(xié)調，加快推進工業(yè)園區(qū)規(guī)劃的編制及實施，優(yōu)化園區(qū)功能、定位、布局。抓住xx區(qū)與綜合保稅區(qū)和臨空經濟區(qū)毗鄰的機遇，結合保稅加工、保稅物流、航空服務、航空總部、航空物流等產業(yè)發(fā)展方向，重點從生產服務業(yè)和生活服務業(yè)兩個角度對 “兩區(qū)”的發(fā)展進行承接，將xx區(qū)打造成為“兩區(qū)”重點產業(yè)的放大器，充分帶動和輻射區(qū)內相關企業(yè)發(fā)展。

（二）強力推進園區(qū)基礎設施建設

以打造產業(yè)園區(qū)建設“升級版”為目標，全面提速園區(qū)開發(fā)建設進程，年內建成以工業(yè)園路、路為核心的骨干路網(wǎng)，并同步配套建成園區(qū)給排水管網(wǎng)、供電、燃氣、通訊等設施。加快安置小區(qū)建設步伐，保障片區(qū)居民切身利益。同時加大園區(qū)環(huán)保設施建設力度，建成并投入使用xx區(qū)特色食品工業(yè)園（火石坡）污水處理廠、垃圾轉運站、污水處理廠一期等。

（三）加快產業(yè)基地和重點項目建設

一是加快產業(yè)綜合體平臺建設，將南方匯通工業(yè)園、西南工業(yè)總部基地打造成為集現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展服務要素齊備的產業(yè)綜合體；二是大力推進電子信息產業(yè)園、北京電商置業(yè)等重點簽約項目落地建設。加快推進工業(yè)園12個入園項目建設，其中，市重點項目：捷盛科技力爭10月前全面建成投產，中航力源液壓項目年內完成廠房主體工程建設；區(qū)重點項目：藥業(yè)新增gmp生產線10月前竣工，遠程藥業(yè)12月前完成主體工程，友聯(lián)精機項目11月前竣工；三是力爭使火石坡園區(qū)入園9家企業(yè)全面達產增效，新引進的添一味項目落地建設；四是確保健興、遠程三家企業(yè)進入國家基本藥物目錄品種的生產線達產增效，廣奕生物、景峰制藥注射劑生產線建成投產。

（四）提高經營園區(qū)的水平和能力

以經開區(qū)成立的平臺公司為主（經濟開發(fā)區(qū)建設投資開發(fā)有限公司，注冊資本金5億元），強化平臺公司在園區(qū)投融資、基礎設施建設、土地一級開發(fā)和經營管理等方面功能，并大力打造以基礎設施建設及其配套金融服務為核心的產業(yè)服務平臺，完善我區(qū)在工業(yè)金融、科技服務、建設融資、股權投資、國有資產管理、基金債券等平臺建設，為企業(yè)提供各類平臺服務。

（五）創(chuàng)新、完善多渠道的投融資體系

一是發(fā)揮市場投資主體作用，最大限度推動社會資金投向基礎設施以及教育、醫(yī)療、文化等公共服務設施建設等重點領域；二是積極與省、市金融辦強化合作，充分發(fā)揮區(qū)內現(xiàn)有的小額貸款公司和融資性擔保公司的作用，進一步加快xx區(qū)小額貸款公司和融資擔保業(yè)發(fā)展，拓寬民間融資渠道。三是建立上市企業(yè)資源儲備庫，篩選有潛力的企業(yè)進行上市方案設計，加快企業(yè)直接融資步伐。

（六）加大重點產業(yè)招商力度

緊緊圍繞我區(qū)主導產業(yè)和高新技術產業(yè)豐富外延，抓住重點領域產業(yè)鏈的缺失環(huán)節(jié)和關鍵環(huán)節(jié)，把面向北京、香港、長三角、珠三角、環(huán)渤海經濟圈、成渝經濟圈等經濟發(fā)達地區(qū)和央企大項目作為招商引資的主要工作，緊盯國內外500強，堅持以大項目帶動大投資，以大投資引領大發(fā)展，著力在擴大經濟總量、優(yōu)化產業(yè)結構、提高經濟效益等方面實現(xiàn)新突破。

（七）引導片區(qū)村民、村集體經濟融入經濟開發(fā)區(qū)開發(fā)建設

一是整合資源，組織村民、村集體有組織的參與經開區(qū)項目建設，協(xié)調工程建設的分配、合作等。二是幫助村民形成現(xiàn)代化市場經營的意識，吸引村民、村集體征地補償金融入到園區(qū)標準廠房建設，通過廠房租金、物管費用和企業(yè)經營產生的費用等返還村民的投資，最大限度使當?shù)厝罕娛芤妗Ｈ桥渲檬袌龌?，加大園區(qū)內生活配套設施建設力度。允許失地農民共同經營安置小區(qū)商用資源，并探索引導失地農民形成經營大型市場的概念，引入多元化的市場化要素，最終形成農民“有房可居、有工可打、有鋪可營”的三位一體模式，切實加快片區(qū)失地農民向城市居民的角色轉變。

租金減免工作計劃 篇6

區(qū)政府公共物業(yè)管理中心作為南山區(qū)政府各類公共物業(yè)資產的管理主體，牢牢抓住產權這個根本核心，結合工作實際，推進“規(guī)范化、信息化和社會化”工作。

一、x年主要工作

（一）落實租金減免政策。根據(jù)市、區(qū)支持政策及減免租金操作規(guī)程，利用信息化手段，開通“疫情防控免租”模塊，完成本次免租的申請、受理、核準、匯總、數(shù)據(jù)導出等減免租金工作。為符合條件的企業(yè)家，個人xx戶，減免租金金額共.xx萬元。

（二）推進“信息化+監(jiān)管”工作。x年我中心提出由政數(shù)局給予支持建設智慧化管理平臺，已經完成全區(qū)政府物業(yè)資產數(shù)據(jù)的.導入，搭建起了智慧空間資源管理平臺。目前，已實現(xiàn)線上辦理開發(fā)商的社區(qū)配套用房移交、租戶合同簽訂等業(yè)務模塊，實現(xiàn)數(shù)據(jù)“多跑腿”，企業(yè)“少走路”，提升服務水平，優(yōu)化營商環(huán)境。

（三）加快資產入賬工作。本著“先易后難，分步實施”的原則，通過對政府物業(yè)資產進行認真的分析和梳理，提出分六大步驟加快政府物業(yè)資產入賬進度。截止今年x月已累計入賬物業(yè)x處面積.x萬平方米，入賬金額達到.x億元。

（四）合理調配民生用房。我中心接收的社區(qū)配套用房種類多、數(shù)量大、分布廣，做好社區(qū)配套用房接收和管理，為南山區(qū)公益事業(yè)發(fā)展所需民生用房提供保障。

（五）落實安全生產責任。一是定期召開專門動員部署會議。研判分析政府物業(yè)安全生產防控形勢。二是科技手段保障安全。通過購買服務對“三小場所”、重點區(qū)域逐步安裝消防及安全用電遠程檢測預警裝置等技術裝備，對物業(yè)進行小時全天候臺預警監(jiān)測。

二、x年工作思路

（一）摸清物業(yè)家底，為南山區(qū)經濟社會發(fā)展積極拓展空間。一是建立物業(yè)資產盤點制度，定期更新平臺物業(yè)資產信息庫；二是建立產權管理制度，加快解決政府物業(yè)產權登記率低的問題；三是建立入賬制度，按照“誰承擔管理維護職責由誰入賬”的要求，推進分類登記入賬。

（二）加強產業(yè)用房運管，服務產業(yè)經濟發(fā)展需要。一是及時簽訂《產業(yè)用房接收監(jiān)管協(xié)議》，并按協(xié)議內容實施嚴格監(jiān)管，確?！锻恋厥褂脵喑鲎尯贤分嘘P于創(chuàng)新型產業(yè)用房的面積及配置各項指標得到落實。二是聯(lián)合產業(yè)部門在規(guī)劃設計階段提前介入，聯(lián)合審查設計方案，優(yōu)化產業(yè)用房空間布局。三是完善產業(yè)用房回購工作機制，及時掌握開發(fā)建設進度，形成多個環(huán)節(jié)的閉合工作流程。

（三）持續(xù)探索運管模式，營造良好營商環(huán)境。一是進一步總結、完善、提高現(xiàn)有國企獨立運營、國企控股合資公司聯(lián)合運營模式；二是研究制定《產業(yè)物業(yè)委托運營管理辦法》，明晰運營管理職責內容及要求，探索委托運營管理考核評估體系。三是積極參與探索制定智慧場景運營、xG、等智慧園區(qū)建設方案，提高運營管理服務質量，提升園區(qū)品牌，打造智慧園區(qū)。

（四）創(chuàng)新跨部門協(xié)同機制。在南山區(qū)產業(yè)用房管理實施細則中要進一步明晰管理鏈條各環(huán)節(jié)的主體責任，讓各個管理單位形成聯(lián)動，協(xié)同有力。

（五）加強x類社區(qū)配套物業(yè)設施管理，服務社會公益事業(yè)發(fā)展需要。根據(jù)《x市城市規(guī)劃標準與準則》，繼續(xù)研究創(chuàng)新南山區(qū)社區(qū)配套和公共服務用房管理辦法，繼續(xù)完善聯(lián)審責任制，明確各自責任；二是在移交驗收階段，嚴把意向移交和正式移交關，及時辦理產權登記和入帳手續(xù)；三是在委托使用階段，進一步明確相關單位主體管理的職責，避免公配物業(yè)和設施長期閑置或挪作他用、占用現(xiàn)象。

（六）明晰智慧平臺二期建設思路，提升政府公共物業(yè)使用效益。依托智慧空間平臺，利用信息化+監(jiān)管手段，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，信息共享，讓各類政府公共物業(yè)的使用管理公開、透明、陽光。

租金減免工作計劃 篇7

20xx年以來，工業(yè)園區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府正確領導下，工業(yè)園區(qū)圍繞我區(qū)“建設副中心、融入主城區(qū)”的目標，按照 “一鎮(zhèn)一策”考核機制下達的任務要求，圍繞園區(qū)“打造徐賈經濟走廊，建設蘇北一流省級開發(fā)區(qū)”的奮斗目標，牢牢把握“三重一大”主題，扎實開展各項工作，園區(qū)發(fā)展活力日益顯現(xiàn)，產業(yè)層次逐步提升，承載力不斷增強，已成為我區(qū)轉型發(fā)展、跨越發(fā)展、科學發(fā)展的強勁增長極?，F(xiàn)將園區(qū)的總體情況作如下匯報，懇請各位領導和同志予以評議。

一、綜合經濟實力邁上新臺階。1—12月份，完成業(yè)務總收入160億元，同比增長20%；完成地方公共財政預算收入2。15億元，同比增長29。5%；完成實際到賬外資4522萬美元，占全區(qū)總額的80%以上；完成自營出口額8930萬美元，約占全區(qū)總額的65%；完成規(guī)模以上固定資產投資32億元，同比增長20%。園區(qū)在20xx年全省124家國家級、省級開發(fā)區(qū)考核排名中，名列第61位，較去年提升了10位，在100家省級開發(fā)區(qū)中名列第28位，較去年提升了18位，在41家蘇北開發(fā)區(qū)中名列第14位，較去年提升了1位，在XX市9家開發(fā)區(qū)中名列第5位。

二、招商引資成效顯著。今年以來已新簽約了總投資6億元的朗歐新醫(yī)藥、總投資5億元的精大車橋、總投資3億元的納百川重工、總投資3億元的碧桂園商住綜合體、總投資2億元的華遠商住綜合體等重大項目，總投資10億元的徐工集團環(huán)衛(wèi)設備項目已簽訂意向協(xié)議，同時加大存量企業(yè)招商引資力度，鼓勵其增資擴股、利潤再投資，做大做強，總投資5億元的.徐輪子午胎項目開始推進。此外，在談重大項目10余個，包括總投資20億元的高檔電動汽車項目、總投資10億元的雙錢輪胎項目、總投資10億元的臺佳空調項目、總投資6億元的漢邦內胎項目等。

三、科技創(chuàng)新逐步增強。全年完成高新技術產業(yè)產值70億元，同比增長12%；完成新興產業(yè)產值97億元，同比增長14%；金彭車業(yè)、徐輪橡膠、格瑞顏料獲批為省級高新技術企業(yè)，爭鳴燃料獲批省級研究生工作站，凱爾農業(yè)裝備股份有限公司獲批省級工程技術中心。

四、項目建設快速推進。20xx年度園區(qū)實施重點項目32個，計劃總投資約125億元，其中20xx年度計劃完成投資38億元，列入?yún)^(qū)計劃的重大項目共14個，累計總投資92。6億元，共有5個項目列入我市20xx年度三重一大項目，其中10億元（含10億元）以上項目4個，5—10億元（含5億元）項目3個。目前總投資15億元的徐工集團產業(yè)項目、總投資10億元的金迪電動車項目、總投資12億元的永鵬四期技改項目、總投資8億元的金浦鈦白項目、總投資6億元的恩華藥業(yè)項目、總投資15億元的南湖商務中心項目、總投資12億元的海峽湖尚城項目、總投資3億元的碧桂園商住綜合體項目等一批重大項目正在加快實施，全面掀起了重大項目建設的熱潮。

租金減免工作計劃 篇8

尊敬的業(yè)戶：

您好!

為提升物業(yè)分公司的服務品質，促進業(yè)主對物業(yè)服務公司服務工作的認知度，保障業(yè)主在物業(yè)管理活動中的知情權、監(jiān)督權，現(xiàn)公布我司二月份工作總結和三月份工作計劃，歡迎各位業(yè)主/住戶咨詢、監(jiān)督。

二月工作總結

一、物業(yè)管理服務部

1.消防設施設備檢查維護;

2.九號樓規(guī)范標識標牌;

3.苑區(qū)標識規(guī)范;

4.苑區(qū)秩序維護;

5.開展暖心服務40余次。

二、工程維修服務組

1.苑區(qū)公共設施設備檢修;

2.節(jié)前設施設備檢查;

3.節(jié)日裝飾安裝;

4.公共區(qū)域井蓋翻新;

5.規(guī)范電梯標識標牌。

三、環(huán)境管理服務組

1.樓道、電梯內衛(wèi)生清潔;

2.電箱、路燈擦拭、標識牌清潔;

3.四害消殺;

4.草坪雜草清理;

5.苑區(qū)綠化日常養(yǎng)護。

四、物業(yè)服務中心

1.周一、周五做好朝送暮迎服務;

2.舉辦便民服務以及社區(qū)文化活動;

3.苑區(qū)巡查及整改;

4.業(yè)戶拜訪并了解業(yè)戶需求;

5.裝修及各項業(yè)務辦理。

三月工作計劃

一、物業(yè)管理服務部

1.做好消防設施設備養(yǎng)護管理工作;

2.標識標牌規(guī)范;

3.加強裝修噪音管控;

4.加強商鋪車輛停放管控。

二、工程維修服務組

1.電梯維護及保養(yǎng);

2.節(jié)日裝飾物拆除并收回倉庫;

3.設備機房標識標牌及上墻制度完善;

4.3號樓、9號樓樓頂晾衣繩安裝。

三、環(huán)境管理服務組

1.電箱、路燈擦拭、標識牌清潔;

2.常規(guī)衛(wèi)生清潔;

3.草坪修剪、綠化常規(guī)維護;

4.樓道玻璃擦拭。

四、物業(yè)服務中心

1.做好每周的巡區(qū)拜訪工作;

2.舉辦3月份社區(qū)文化活動;

3.3、4、9號洋房收樓工作持續(xù)推進;

4.節(jié)日裝飾及時拆除。

物業(yè)人始終秉承“對人好，對國家好，對社會好”的企業(yè)精神，一直以“用心建設、關懷住戶、回報社會”為出發(fā)點，堅持“，給您一個五星級的家”的服務理念，用心做好每件事，想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，積極倡導和營造和諧的社區(qū)氛圍，努力打造人居社區(qū)典范。

租金減免工作計劃 篇9

物業(yè)管理中心從年初正式接管四方景園五區(qū)項目部以來，在村委會和開發(fā)商的大力支持和幫助下，根據(jù)xx年工作計劃，在全體員工努力下，使各項工作都有了長足的進步。回顧一年的物業(yè)管理工作，成功與失敗、歡樂和苦惱、喜悅與憂患、酸甜苦辣交織在一起，令人感慨萬分。概括成一句話就是、成績不小、問題也不少。

現(xiàn)將xx年物業(yè)管理工作總結如下。

一、xx年物業(yè)管理工作指導思想：xx年對于這個“年輕”的物業(yè)管理企業(yè)來說是一個成長的過程，也是迎接挑戰(zhàn)、自我加壓、探索新課題的過程?；厥走^去的管理工作，我們在逐步地適應村委會體制改革和開發(fā)單位對我們的信任。結合項目情況和借鑒均豪管理模式，努力探索項目內部的管理機制。強化項目的綜合服務能力和管理標志。堅持對客服務多種經營的思路，全面提高各級人員的思想素質和業(yè)務素質。在村委會的正確領導及開發(fā)商的親切關懷和鼎力支持下，充分調動職工積極性，以安全文明服務為基礎，以“業(yè)主無抱怨、服務無缺憾、管理無盲點、工程無缺陷”為工作標準，通過積極的探索和不懈的努力，我們在安全文明生產、提高服務質量、職工隊伍建設等方面取得了一定成績。

二、xx年物業(yè)管理完成的主要經濟指標：辦理入?。鹤≌?10戶，底商8戶，物業(yè)管理費收入629958.37元。2、辦理裝修498戶，裝修管理費收入xx00.00元。3、停車場因價格及其他原因，雖進行降價，但出租情況不佳，故收入甚微。4、提倡勤儉持家、降低成本、節(jié)約能源、提高經營效益，項目部將采取嚴格有效措施?？刂聘黜楅_支，積極想辦法擴大收入、力爭贏利，保障項目部的正常運營。

三、物業(yè)管理主要工作的簡要回顧：

1、前期籌備工作：崗前培訓：根據(jù)企業(yè)員工的特殊性，進行了詳細的分析，制定培訓計劃，收羅培訓資料，從零開始對員工進行全方位的物業(yè)管理知識培訓，從物業(yè)管理初探到物業(yè)管理的基本概念,從物業(yè)管理的內容到物業(yè)管理的目標，生動深刻的列舉了大量的事例，將知識、能力、態(tài)度三位一體，以經驗開發(fā)為主，結合組織發(fā)展與個人發(fā)展進行開導，使員工受到了很大的啟發(fā)，很大程度上調動了員工的積極性，使其在觀念、思路、禮儀、心理、安全、服務意識等方面經歷了一個由悟到變的過程。俗話說：一個好的開始定會有一個不平凡的結果。在各方面的支持下，完善規(guī)范了授課內容，針對員工的特點首先從物業(yè)管理的服務意識入手，使員工明白沒有強烈的服務意識是無法從事物業(yè)管理行業(yè)的。從3月11日起，為了結合物業(yè)交接驗收，在工程專業(yè)方面做了及時、全面、細致的培訓，交接驗收工作流程、房屋建筑基本知識、物業(yè)接管與驗收、以及驗收標準和方法、設備的管理等，為了對所學知加深印象，分階段進行考核，出題圍繞此次驗收的標準，例如：墻面，梁、柱、板、主體，頂棚，地面，門窗，樓梯、扶手，插座，接線盒，開關，照明，供水系統(tǒng)，排污管道，室內配電箱，水表、電表、天然氣表，這些項目的驗收標準作了考試，并隨即投入了驗收房屋的準備預驗工作中，使之學為所用。居安思危，安全是我們今后工作中的重中之重，無論任何工作都要以安全為保障，安全兩個字滲透著血、滲透著淚、它牽扯著每個人、每個家庭，所以安全知識的`培訓是必不可少的，在培訓中以大量有針對性事實教育大家并出相應考題，使大家在安全問題上有了高度認識。

2、接管與驗收：

（1）房屋的預檢：住宅及設備的驗收交接是搞好物業(yè)管理工作的前提，交接過程的驗收直接關系到今后工作正常開展，也是在竣工驗收合格基礎上，以主體結構安全和滿足使用功能為主要內容的再檢驗。根據(jù)開發(fā)商要求，工程部于xx年3月10日與xx年3月15日會同建設方工程部、監(jiān)理公司、施工方對四方景園五區(qū)的室內結構及設施進行了一次預檢工作。房屋的預檢驗收對我們前一段的培訓工作是一個很好檢驗，對我們每一個員工也是一個很好的實踐機會，在這次預驗過程中，每一個員工都以極其高度的責任心，在寒冷的樓內把所有房間的每一個角落和公共區(qū)域的每一個消防栓、每一個報警器、每一個聲控開關都檢查的仔仔細細，而且向開發(fā)單位提出了很多好的建議。并提出了下一次驗收中注意的事項。并將出現(xiàn)的問題匯總給開發(fā)單位及建設單位，要求其進行返修工作。

租金減免工作計劃 篇10

第三季度，某物業(yè)公司緊緊圍繞上級公司總體部署，以三基建設為契機，不斷銳意改革，實現(xiàn)管理工作跨越發(fā)展，按照上級指示精神，積極規(guī)范內部管理，狠抓安全服務，扎扎實實開展各項工作，公司保持健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的良好局面。

一、三季度主要工作

(一)做實“三基”工作，夯實企業(yè)發(fā)展基礎

按照上級公司工作布置和要求，某物業(yè)公司把“三基”工作作為構建和諧企業(yè)的戰(zhàn)略性任務擺在重要位置，將三基工作為總抓手，準確查找問題，明確解決措施，狠抓執(zhí)行落實，以提升人員素質、強化工作作風，確保隊伍穩(wěn)定和諧，保證公司持續(xù)科學發(fā)展。三季度主要以“人的基本素質提升”為核心內容，大力開展“三基”工作，突出團隊精神教育;突出員工隊伍素質提升;突出黨建思想政治工作宣傳。

一是認真貫徹學習集團公司領導干部會議精神，成立三基工作領導組，下設基層建設、基礎工作、基本素質三個推進小組。在對公司物業(yè)服務現(xiàn)狀綜合分析的基礎上，制定內容詳盡的三基工作實施方案和總體安排推進計劃表。

二是基層深入開展針對三基工作的“學精神、找差距、定措施、上水平”活動。黨支部號召觀看“三基”建設主題宣傳片，部門組織員工認真學習，利用近一個月時間在全公司內部自下而上全員尋找差距、深挖細查、剖析問題，提出解決辦法。

三是組織三基工作專題會，領導組深入基層現(xiàn)場，開展以“職責明確、制度完善、管理有序、訓練有素、工作高效、監(jiān)督有力”為主線的崗位責任制大檢查活動，摸清基層現(xiàn)狀，幫助解決問題。

四是公司倡導和鼓勵開展具有特色的先進做法。在內部，形成部門召開周工作會制度，及時傳達上級指示精神;檔案分類管理，設兼職檔案員維護;重新審視崗位職責和工作內容，補充完善制度規(guī)范;管理人員分析工作重點與難點，梳理基礎管理存在的癥結;表彰與宣傳基層工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物和典型事跡等等。公司集中整理三基工作亮點，以案例點評下發(fā)的方式，把來自基層的好經驗在全公司范圍內廣范推行。

五是加強基層隊伍建設，深入開展“五型五好班組”活動，引導員工“善于向實踐學習、用典型引路”，直觀了解目視化管理在生產、安全中的應用，切實推進公司HSE管理體系。組織部分管理骨干到某地進行參觀學習，吸取極具借鑒意義的安全經驗分享，學習規(guī)范的崗位操作流程，觀摩先進的生產作業(yè)流程，達到快速提高技能的目的。多種多樣的學習培訓活動，為員工提供了更多學習機會，增強了員工查找差距的自覺性，在學習經驗的同時更明確了今后工作的努力方向。

(二)做細監(jiān)督檢查活動，提高服務管理水平

為了強化員工責任心，提高整體服務質量，三季度，公司加大檢查力度，嚴格監(jiān)督人員在崗、禮儀規(guī)范、內務管理、操作規(guī)程、職責執(zhí)行等情況，確保服務統(tǒng)一標準規(guī)范。

一是通過“聽、查、看、講、問”等方式監(jiān)督檢查各物業(yè)現(xiàn)場員工實際工作狀態(tài)。“聽”，就是聽取各崗位員工日常工作內容及建議等匯報;“查”，就是檢查各物業(yè)現(xiàn)場制度規(guī)范是否完善，檔案記錄是否齊全，服務行為是否規(guī)范，工作質量是否達標;“看”，就是查看工作環(huán)境、員工精神面貌和工作狀態(tài)，保證內務整潔，工作熱情高;“講”，就是向現(xiàn)場負責人提出統(tǒng)一標準的管理要求，定期開展實際崗位技能培訓工作，為基層員工講解崗位配置、具體職責、工作劃分、安全注意事項等等;“問”，就是檢查詢問員工對崗位職責、工作技能應知應會情況，了解員工掌握理解程度，調整完善制度規(guī)范，逐步形成 “用制度管權、按制度辦事、靠制度管人”的有效機制，構建內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的制度體系，提高業(yè)務水平。

二是公司組織不定期聯(lián)合開展雙休日、節(jié)假日期間的值班保安工作情況抽查工作，提高了保安工作積極性，做到“人人都在崗，崗位均有職”的良性工作體系，通過監(jiān)督檢查及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，梳理工作流程，杜絕了工作環(huán)境“臟、亂、差”，崗位輪換值班時間不明確，記錄填寫不規(guī)范，制度不健全等現(xiàn)象。通過督導、談話、交流等多種方式培養(yǎng)員工作自覺性和主動性，提高工作效率和員工整體素質，確保服務質量。

(三)做好消防安全管理工作，確保企業(yè)穩(wěn)定運行

三季度，以“提高從業(yè)人員安全素質、強化安全意識”為切入點，以安全教育為重點，扎實開展了形式多樣的安全服務宣傳教育工作。

一是加大宣傳和教育培訓工作力度。各部門召開安全會議普及消防安全知識，認真貫徹消防安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程，增強消防安全意識和自防自救能力。部門負責人認真分析員工思想動態(tài)，弘揚“消防安全時時抓”的管理理念，結合各己工作實際有針對性的開展鼓勵動員、表彰激勵、交流談心等不同形式的安全思想教育工作推動企業(yè)安全文化融合。

二是抓好消防安全檢查。加強對提供安保服務的辦公樓宇、設備用房、庫房、食堂等重點部位用火、用電及消防器材、消防通道等方面的安全檢查，加大對重點環(huán)節(jié)的火災隱患排查，將火災隱患消除在萌芽狀態(tài)。

三是認真做好隱患排查治理工作。每月開展一次消防設備設施、滅火器材、車輛、電路隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，采取有效措施全力整改，確保日常工作順利進行。

四是定期組織多種形式的安全監(jiān)督檢查和專項大檢查。各部門組織開展經常性的聯(lián)合安全巡查、自檢自查和重點和難點的抽查工作。結合三季度的強降水天氣、高溫天氣以及臺風等氣候災害加強防御措施，重視假日期間檢查工作的持續(xù)開展。五是建立安全整治長效機制。實行“邊排查，邊整治，邊探索”方式，持續(xù)改進和完善安全管理制度，確保企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。

(四)做精學習培訓工作，提升人員綜合素能

三季度，采取多種培訓形式，為企業(yè)營造濃厚的學習氛圍。

一是重視加強員工在職教育，采取公司級集中培訓與部門級自選學習相結合的方式，把學習作為關鍵環(huán)節(jié)來抓。公司持續(xù)組織新入職員工按批次參加崗前培訓，努力提升整體素質。部門堅持每周開展技能培訓和崗位練兵活動，在學習中堅持做到“五個有”，即有學習時間、有學習讀本、有學習紀律、有學習心得、有討論記錄，通過學習逐步提高隊伍素質。

二是合理利用培訓基金，制定計劃為有提升空間的員工提供赴外學習實踐的機會。9月中旬，工程部選派兩名員工到北京參加智能建筑弱電系統(tǒng)集成師課程的進修，以提高專業(yè)技能。

三是重點抓好管理層素質教育培訓，提高決策和管理水平。積極響應上級公司號召，組織骨干人員參加HSE體系推進業(yè)務培訓和油田公司職工幫助計劃(EAP)培訓講堂，提高管理人員職業(yè)能力和心理素質。

通過培訓實踐，公司不斷加強培訓機構建設，整合行業(yè)培訓資源，優(yōu)化培訓師資隊伍，創(chuàng)新培訓手段和方式，提升人員綜合能力。

(五)做強工程管理工作，確保設備設施安全運轉

三季度，工程人員準確把握季節(jié)轉換、任務增多的關鍵時間節(jié)點，加強設備設施的維修保養(yǎng)工作。

一是每月都會定期或不定期對公司所轄辦公樓進行消防、空調、給排水、供電等系統(tǒng)的運行進行隱患排查，增加巡檢頻次，對出現(xiàn)破損、故障、安全漏洞等現(xiàn)象，及時督辦處理。跟蹤監(jiān)測重點部位巡檢和高危設備設施監(jiān)測等工作，詳細填寫設備運行記錄、巡檢記錄等檔案資料。

二是組織人員對機房、設備用房、安全通道、樓頂?shù)任恢眠M行徹底清理，嚴禁存放;對開水器、設備間等處貼示負責人，落實安全責任。

三是加大對外委單位施工的監(jiān)管力度，嚴禁違規(guī)操作。四是加強基礎資料管理工作，對檢查、維修檔案進行歸類放置，完善工程運行方面管理流程和制度。

二、存在的問題

三季度，通過我們積極努力，取得了一定的工作成績，但我們也清晰地認識到在公司快速發(fā)展的同時也暴露出一些問題與不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)精細管理能力不強

管理人員對精細化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認識，精細化管理理念不夠強，在有些工作上，精確意識不高，分工不明確，工作措施不夠具體、工作方法還比較單一， 有些工作還屬于粗放型管理模式。

(二)思想有局限、缺乏創(chuàng)新精神

工作過于求穩(wěn)，缺乏改革勇氣，缺乏創(chuàng)新精神，僅滿足于“步子不大天天走，成績不大年年有”的思想。

(三)高素質人才儲備不足

近年來，高素質人才儲備不足，成為企業(yè)大踏步發(fā)展所

面臨的一大難題。這一問題的主要原因是在職人員基本知識水平不高、工作能力有局限，所以引入和培育高水平的復合型人才成為公司發(fā)展亟待突破的瓶頸。

(四)業(yè)務拓展難度增大

當前，深入剖析物業(yè)行業(yè)市場，擴大經營開發(fā)的形勢十分嚴峻，拓展空間越來越小，我們要勇于面對困難，積極應對挑戰(zhàn)，開發(fā)更多適應市場需求的物業(yè)服務項目，在宏觀形勢下，這已成企業(yè)分散經營風險、求得生存的必由之路。

租金減免工作計劃 篇11

我代表園區(qū)班子向在座的各位領導和同事對園區(qū)20xx年的主要經濟工作進行簡要匯報，并對20xx年的主體工作思路進行簡要的描述。

20xx年園區(qū)主要開展了九項經濟工作。

一是以引進醫(yī)療產業(yè)群、創(chuàng)建醫(yī)療產業(yè)園來達到實現(xiàn)調整工業(yè)產業(yè)結構的目的。年初園區(qū)通過一系列招商舉措，與省內幾家在醫(yī)療行業(yè)頗有名氣的企業(yè)進行了多次實質性洽談，投資者已經同意并籌措了大量資金，但由于土地征用計劃未能如期獲批，致使投資者轉投東陵區(qū)與新城子區(qū)，險些導致創(chuàng)建醫(yī)療產業(yè)園的愿望徹底落空。好在年初上報到市里的創(chuàng)建醫(yī)療產業(yè)的項目的請示終于在近期獲得上級政府部門部分啟動資金的支持，目前園區(qū)正在積極協(xié)調、準備、跟蹤，而且創(chuàng)建醫(yī)療產業(yè)園的大量資金正在分步由醫(yī)藥有限公司和亞泰集團的下屬這兩家實力雄厚的企業(yè)攜手協(xié)商解決。

二是以合理開發(fā)東基集團40余萬平方米閑置的國有土地為突破口，解決園區(qū)與歐盟分家以來的土地瓶頸，為實現(xiàn)招商引資奠定有利的基礎。今年7月下旬，園區(qū)通過全區(qū)內大范圍的土地狀況調查終于獲得重要信息，并不失時機的主動登門聯(lián)絡。在區(qū)長的支持下，最終與東基集團高層達成共識。但由于目前國有土地轉讓政策致使投資者產權分離，無法獲得土地預期權限；由于投資者需要面對土地雙重征稅，難于實現(xiàn)投資者降低生產成本的目的；由于投資者無法獲得土地使用證，難于實現(xiàn)融資等多種困難。以上難題為引進規(guī)模工業(yè)企業(yè)增添了一定難度。所以園區(qū)正考慮合理規(guī)避政策難題，為引進商業(yè)項目掃平道路。

三是以騰龍換鳥或整體拆遷的方式實現(xiàn)對老園區(qū)進行徹底改造的目標。年初以來，園區(qū)臨時成立三個專項企業(yè)調查組深入園區(qū)1至4期企業(yè)展開拉網(wǎng)式的全面調查。徹底摸清了由區(qū)屬九家主管部門所管轄的園區(qū)59家企業(yè)的資產狀況、占地面積、建筑面積、人員結構、產出情況。為科學、合理、有序的整合園區(qū)，實現(xiàn)資源合理配置，充分利用有效資源奠定了堅實的基礎。同時督促生產任務不足的企業(yè)大膽的走上合資合作、轉產轉型轉向道路，初步實現(xiàn)了增產增收的可惜效果。鼓勵企業(yè)主動自主招商，同時協(xié)調服務于企業(yè)，為實現(xiàn)招商不斷收集相關信息，為企業(yè)牽線搭橋。如幫助停產多年的企業(yè)“沈東自動化研究所”順利轉讓給新的經濟實體。

四是積極引進的飛機制造基地與飛機試飛基地的工業(yè)龍頭建設項目，協(xié)調、促進、適度參與沈飛集團和東基集團雙方的高層談判，直至目前雙方商談進展好于預期。沈飛集團的可研報告中介紹，小飛機市場前景廣闊，明年的訂單已經相當可觀。雙方一致認為無論是滿足小飛機的試飛條件、場地要求，還是所需大量資金造成的制約瓶頸，完全可以通過兩家企業(yè)的合資合作得以解決。但這一項目事關重大，兩家集團主要領導準備就此項目分別上報上級主管部門，爭取早日進入審批程序，縮短審批時間。眼下沈飛集團技術人員已經著手起飛條件的科學論證，而東基集團主要領導認為該項目所需的閑置多年的4平方公里靶場的審批不會遇到過多的難度。

五是通過大力扶持園區(qū)原有的重點規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，不僅要確保今年如期完成園區(qū)所承擔的主要經濟指標，實現(xiàn)企業(yè)自身發(fā)展的飛躍，而且還要為明年打好基礎。如園區(qū)的中鈔信達和德科斯米爾兩家企業(yè)今年通過加大投資力度，成功的實施了擴產增收計劃，達到了抵御經濟風險的目標，減少了由于當前市場經濟動態(tài)指標不斷下滑造成的不良影響。在日趨激烈的市場競爭中，兩家企業(yè)不僅擴大了市場占有率，經受住了市場低迷狀態(tài)的嚴峻的考驗，同時著手資源整合，打造優(yōu)勢品牌，壯大集團優(yōu)勢，提高自身核心技術含量，不斷開發(fā)新產品，提高員工素質，成功的將風險轉化為機遇。

20xx年工作思路及措施。

一是繼續(xù)加大招商力度，跟蹤推進醫(yī)療產業(yè)園項目。

二是認真尋求東基集團國有土地合理使用的渠道，盡快落實工業(yè)或者商業(yè)項目。

三是加快園區(qū)1至4期騰龍換鳥或者整體拆遷的進度，早日完成合理利用資源的目標。

四是穩(wěn)妥落實小飛機大項目，將稅源引入我區(qū)。

五是繼續(xù)為園區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)服務，為企業(yè)順利實現(xiàn)產業(yè)升級創(chuàng)造有利條件。

租金減免工作計劃 篇12

為了進一步提高保安部全體的工作效率、服務意識以及應對處理各類突發(fā)事件的能力，堅持20xx年全年無責任事故發(fā)生，在公司領導的指引下，圍繞安全第一、防治結合的工作思路，特制定工作計劃具體如下：

一、消防安全

1、做好日常消防工作，有計劃的對區(qū)域進行消防安全檢查并建立完善的消防安全檔案，對每天的巡查結果做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時排除

2、保安部所有員工均為義務消防員，要求每位在職員工必須做到“四懂”即懂得火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得火災撲救的方法，懂得火場逃生的辦法；“四會”：即會報火警110，會使用滅火器材，會撲救初期火災，會組織人員疏散

3、對公司所有員工開展消防知識教育培訓，提高消防安全意識，每年進行不少于兩次的消防應急演練，提高全體員工的應急處置能力

4、開展消防普法教育，提高員工消防法律意識

二、治安管理

1、貫徹和落實關于公司治安管理的規(guī)定，實行群防群治，組織員工學習治安管理制度及相關規(guī)定，從自身落實做起

2、加強對區(qū)域各處的巡查力度，防止可疑人員進行偷竊及

破壞活動，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報

3、做好區(qū)域的治安保衛(wèi)任務，做到預防為主，防止突發(fā)事件的發(fā)生

4、加強內部管理力度，并對外來人、車管控，車輛指定其位置的擺放有序，不得亂停亂放，禁止閑雜無關人員進入?yún)^(qū)域，影響正常工作秩序

6、加強員工的培訓力度，使其有較好的能力處理各種突發(fā)事件，達到辦事高效的工作方針

三、隊伍建設及培訓

1、與政府相關部門銜接，接受部隊退伍軍人，并在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，面向社會招納一批合適人員來壯大部門人員，接受相關專業(yè)培訓，使之能達到公司要求

2、加強和完善保安部的管理制度，對員工實行半軍事化的管理，針對員工的優(yōu)勢和不足進行全方面的技能培訓，來增強員工全面素質

3、樹立保安部員工的整體形象，特別是對顧客服務、禮節(jié)禮貌方面要做到主動，儀容儀表干凈整潔、言語文明，維護企業(yè)形象，但對違法犯罪分子絕不手軟！

4、每周召開一次部門會議，傳達公司相關信息，及時了解員工思想動態(tài)，做好統(tǒng)一思想工作

5、對法律法規(guī)、服務禮節(jié)、溝通技巧、消防器械操作，擒拿格斗等進行計劃培訓，達到公司要求，成為公司一只召之

即來、戰(zhàn)之及勝的'主力軍

四、日常工作

1、班前對員工的儀容儀表、精神面貌進行抽查，并對文明用語及業(yè)務知識進行培訓指導，崗位上不定時對業(yè)務技能的掌握抽查，及時糾正不足之處，防止安全隱患和責任事故發(fā)生

2、每月進行消防安全檢查，并做好相關記錄，開展防火宣傳，制止違反消防安全規(guī)定的一切行為

3、增強保安部員工與各部門之間的協(xié)調能力，發(fā)揚傳、幫、帶作用，做到取長補短

4、培養(yǎng)每位員工有良好的上進心及主動性，服從領導安排，提高辦事效率，以積極的心態(tài)完成上級交代的各項任務，以企業(yè)為家的主人公精神

5、做好交接班工作記錄，使每位員工對上班情況有所了解，對事件作好記錄，有證可查，保安部經理對每天值班狀況進行監(jiān)督

五、內務衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生必須保持干凈整潔，有良好的個人形象

2、杜絕三長出現(xiàn)（頭發(fā)、胡須、指甲過長）

3、衣物必須勤洗勤換，員工必須勤洗澡，身上不能帶異味

4、上崗前不吃帶異味的東西

新的一年，保安部將緊緊圍繞“形象要有新變化，服務要有新變化，禮節(jié)禮貌要有新變化，安保要有新變化”的思路，突出“變化”二字，樹立保安部新形象

保安部：李玉紅

20xx年11月23日

租金減免工作計劃 篇13

為貫徹落實《中央農村工作領導小組關于健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的指導意見》《中共安徽省委農村工作領導小組關于健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的實施意見》關于“每年至少開展一次集中排查”工作要求，根據(jù)《國家鄉(xiāng)村振興局綜合司關于印發(fā)

一、總體要求

全面落實黨中央、國務院、省委省政府及市委市政府決策部署，將健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制作為鞏固拓展脫貧攻堅成果的有效舉措，充分認識開展集中排查的重要性和緊迫性，集中一個月時間，動員鄉(xiāng)村干部、駐村干部、幫扶聯(lián)系人和基層網(wǎng)格員等，統(tǒng)籌用好農戶自主申報、部門篩查預警等工作方式，逐戶逐人逐項開展入戶走訪排查，做到村不漏戶、戶不落人、人不漏項，切實解決政策理解和把握不精準、監(jiān)測不及時不全面、精準幫扶不到位、風險消除簡單化等突出問題，精準識別監(jiān)測對象，將有返貧致貧風險和突發(fā)嚴重困難的農戶全部納入監(jiān)測范圍，強化精準施策，推動政策落實，實事求是消除風險，切實防止返貧致貧，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。

二、范圍和對象

在全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以家庭為單位，對所有農村人口、“農轉非”后但沒有享受城鎮(zhèn)相關保障政策的人口全面開展集中排查。

三、工作內容

（一）排查認定新增監(jiān)測對象。

1.建立健全監(jiān)測范圍年度調整機制。根據(jù)20xx年省、市監(jiān)測范圍標準，確定我縣監(jiān)測范圍為7000元。監(jiān)測范圍作為納入監(jiān)測對象的重要參考，不是認定監(jiān)測對象的唯一標準，要綜合考慮重大支出、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況及返貧致貧情況，進行綜合衡量。

2.要關注重點人群和特殊群體。脫貧戶特別是20xx年脫貧、整戶無勞動力、近三年家庭人均純收入持續(xù)減少的脫貧戶，20xx年家庭人均純收入較低和明顯減少特別是收入在監(jiān)測范圍內的農戶，分散供養(yǎng)特困人員特別是單人戶等特殊困難家庭，農村低保對象特別是整戶無勞動力、近兩年新識別和申請低保的農戶，農村殘疾人家庭特別是新致殘和重度殘疾人家庭，多子女特別是非義務教育階段在讀子女較多的農戶，務工收入占比高且務工時間不穩(wěn)定的農戶，分戶獨居且子女無贍養(yǎng)能力或子女不履行贍養(yǎng)義務的老人戶，以及因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難的農戶等。

3.要全面排查農戶實際生活狀況。不僅要排查農戶收入、“三保障”和飲水安全狀況，也要考慮剛性支出，以及在就醫(yī)、上學、就業(yè)、產業(yè)等方面存在的實際困難和潛在風險，特別要關注因疫情影響導致產業(yè)受損、就業(yè)不穩(wěn)定等情況。對分戶獨居老人，要核查其子女家庭經濟狀況和履行贍養(yǎng)義務情況。

4.要拓展完善排查方式。在主要依靠基層干部集中排查的同時，優(yōu)化網(wǎng)格劃分，發(fā)揮基層網(wǎng)格員作用，并用好農戶自主申報、部門篩查預警以及梳理媒體、信訪、輿情信息等方式，突出問題導向，提高排查工作實效。對排查發(fā)現(xiàn)有返貧致貧風險的農戶，全部納入監(jiān)測范圍，制定并落實好幫扶措施，確保應納盡納、應扶盡扶，堅決避免出現(xiàn)規(guī)?？刂啤{未納和體外循環(huán)現(xiàn)象。

（二）排查已消除風險監(jiān)測對象穩(wěn)定情況。對已標注“風險消除”的監(jiān)測對象開展“回頭看”，重點排查家庭收入在不少于半年的時間內是否持續(xù)穩(wěn)定、“三保障”和飲水安全是否持續(xù)鞏固、返貧致貧風險是否穩(wěn)定消除。對風險消除不穩(wěn)定和整戶無勞動力的監(jiān)測對象進行回退；對標注風險消除后又出現(xiàn)返貧致貧風險的，按程序重新識別認定，并及時落實幫扶措施。

（三）排查幫扶措施落實情況。對未消除風險監(jiān)測對象的幫扶情況進行排查，重點關注措施是否及時到位、全面有效，是否存在“一兜了之”等突出問題。對義務教育、基本醫(yī)療、住房安全、飲水安全以及收入驟減、支出驟增等方面存在問題的，及時落實針對性幫扶，盡快解決問題，消除風險。對于返貧致貧風險較為復雜的，要全面認定監(jiān)測對象的返貧致貧風險，并結合風險類型和農戶需求因人因戶落實幫扶。對有勞動能力的監(jiān)測對象，要優(yōu)先落實產業(yè)就業(yè)等開發(fā)式幫扶措施。對脫貧戶和已消除風險的監(jiān)測對象20xx年幫扶措施進行排查，重點關注幫扶措施的精準性和針對性，是否存在過度幫扶和福利陷阱等問題。

（四）排查規(guī)模性返貧風險隱患。要重點排查災害以及疫情等各類重大突發(fā)公共事件影響、大宗農副產品價格持續(xù)大幅下跌、生產經營成本持續(xù)大幅上漲、農村勞動力失業(yè)明顯增多、鄉(xiāng)村產業(yè)項目失敗、帶動鏈斷等方面的風險隱患。要重點關注未消除風險監(jiān)測對象占比較高和無監(jiān)測對象的行政村。健全聯(lián)絡員與部門會商、信息互通互享機制，加強與醫(yī)保局、衛(wèi)健委、教體局、住建局、農業(yè)農村局、水利局、人社局、公安局、殘聯(lián)、應急管理局、婦聯(lián)、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、團縣委、民政局、信訪局等相關部門的信息共享和溝通協(xié)作，強化分析研判，及時發(fā)現(xiàn)解決苗頭性傾向性問題。

（五）核查核實監(jiān)測對象和脫貧人口數(shù)據(jù)信息。對新識別的監(jiān)測對象，要按照《防止返貧監(jiān)測對象信息采集表》內容，全面采集信息，準確錄入全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)。結合系統(tǒng)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題，核實核準監(jiān)測對象和脫貧人口信息數(shù)據(jù)。要排查信息是否全面，重點關注監(jiān)測對象和脫貧戶收入支出、“三保障”和飲水安全等關鍵信息缺失問題。要排查信息是否準確，重點關注監(jiān)測對象和脫貧戶家庭成員信息、監(jiān)測對象分類、風險類型、幫扶措施等信息錄入不準確問題。要排查錄入是否及時，重點關注需要動態(tài)調整的數(shù)據(jù)是否及時進行更新完善，切實提高信息數(shù)據(jù)的完整性、準確性。同時，按照統(tǒng)一要求，補充錄入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）防返貧監(jiān)測模塊有關數(shù)據(jù)信息。

（六）排查鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接中的突出問題。梳理分析入戶走訪排查情況，查找責任落實、政策落實、工作落實、鞏固成效等方面的薄弱環(huán)節(jié)與不足，重點關注落實教育、醫(yī)療、住房、飲水、產業(yè)、就業(yè)、兜底保障等政策，銜接推進鄉(xiāng)村振興補助資金使用管理（含扶貧項目資金管理），以及推進鄉(xiāng)村建設（包括農村基礎設施建設和基本公共服務、農村改廁、農村人居環(huán)境整治）、鄉(xiāng)村治理等方面突出問題。集中排查完成后，由村級明確專人填寫《20xx年防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查村級問題清單》（附件2）。

四、進度安排

集中排查從4月下旬開始，按照四個階段有序推進。

（一）全面培訓部署階段（4月27日—4月30日）。出臺《固鎮(zhèn)縣20xx年防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查工作方案》，召開全縣防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查動員暨培訓會議，開展動員部署，明確工作要求。全縣于4月24日已完成基層網(wǎng)格劃分和基層網(wǎng)格員調整，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取線上線下等多種形式，開展業(yè)務培訓，確保做到負責集中排查工作人員培訓全覆蓋；完善《網(wǎng)格化監(jiān)測手冊》，做到每個網(wǎng)格員人手一冊（《網(wǎng)格化監(jiān)測手冊》）、人手一表（防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查入戶排查表）入戶開展排查。

（二）開展集中排查（4月30日—5月31日）。各鎮(zhèn)村要精心組織、倒排工期，按時完成排查任務；要組織鄉(xiāng)村干部、駐村干部、幫扶聯(lián)系人、基層網(wǎng)格員等力量按照“村不落戶、戶不漏人、人不漏項、不存盲區(qū)、不留死角”的要求，集中時間、集中精力，逐村逐戶逐人逐項開展排查，在家的要入戶見面，不在本地的要電話走訪，確保排查工作全面徹底。村組網(wǎng)格員和村兩委包組干部是此次集中排查主力，對本村組要戶戶到、人人訪；建檔立卡脫貧戶和監(jiān)測對象的幫扶聯(lián)系人對所幫扶對象在家的要入戶，在外的要電話溝通聯(lián)系；鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、村黨組織書記和村第一書記對本村入戶率要達到30%以上。此次排查發(fā)現(xiàn)的符合條件的農戶，要及時按程序識別為監(jiān)測對象。根據(jù)《中共安徽省委農村工作領導小組辦公室關于進一步健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的通知》要求，按照20xx年監(jiān)測范圍，嚴格履行監(jiān)測程序，簡化工作流程，縮短認定時間，從農戶申報、干部排查、部門預警發(fā)現(xiàn)風險線索之日起，到完成監(jiān)測對象識別認定，一般不超過15天，幫扶計劃制定和幫扶措施申報原則上在10天內完成。要提高工作時效，監(jiān)測對象認定的信息比對與識別程序同步進行，推動防止返貧監(jiān)測和低收入人口動態(tài)監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)共享、比對結果共用，對新納入低保對象已開展過信息比對的，可不重復比對。加強協(xié)調溝通，及時開展數(shù)據(jù)比對，各相關部門按照職責分工落實幫扶措施。

（三）信息采集錄入(6月1日—6月9日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“誰采集、誰錄入、誰負責”的原則，加強錄入信息審核把關，確保錄入信息真實、準確、完整。排查發(fā)現(xiàn)需要對監(jiān)測對象開展“風險消除回退”和“監(jiān)測對象清退”的，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時上報縣局匯總后統(tǒng)一向省局提出申請，由省級統(tǒng)一組織開展“回退”“清退”系統(tǒng)操作。整改工作結束后不再開放相應權限。

（四）提交總結報告(6月9日—6月11日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全面梳理集中排查進展情況及成效，形成自查報告(報告內容包括集中排查開展情況、發(fā)現(xiàn)問題及整改落實情況、下一步工作安排、典型經驗做法等)，于6月11日前上報縣鄉(xiāng)村振興局。（聯(lián)系人：王松妹；聯(lián)系電話：）。

五、保障措施

（一）加強組織領導。壓實工作責任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要落實主體責任，要高度重視，精心組織部署，工作上對標對表，行動上迅速落實，切實履行工作職責，發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調作用，主要負責同志要親自部署、親自推動、抓好落實，確保按時高質量完成排查工作。

（二）強化督導調度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對所轄村入戶情況進行抽樣督導，抽樣戶數(shù)不少于300戶，且要對所轄村實施抽樣全覆蓋?？h局按照排查工作要求，對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村進行督促指導，幫助鎮(zhèn)村及時發(fā)現(xiàn)解決突出問題，確保時間進度，提升工作實效；同時對所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)入戶情況進行抽樣督導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽樣紙質材料均要保存。縣局將在集中排查開展的同時，采取多種方式，加強暗訪調研、工作調度和業(yè)務指導，對工作進展較慢、質量較差、問題較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展實地調研并及時通報，督促推進工作。

（三）統(tǒng)籌推進整改。要突出問題導向，結合20xx年中央鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接考核評估反饋問題以及省考核評估督查發(fā)現(xiàn)問題，一體推進問題排查與整改落實。要堅持舉一反三，以排查內容為重點，全面查找薄弱環(huán)節(jié)與不足，深刻剖析問題根源，精準制定整改措施。要堅持邊查邊改，能夠及時整改的要立行立改，需要一段時間整改的要明確責任單位和責任人，限期整改到位。要堅持突出實效，通過建章立制鞏固整改成效，確保問題不反彈。

（四）減輕基層負擔。嚴格落實“一改兩為五做到”要求，堅決杜絕形式主義、官僚主義，防止層層加碼，排查工作不得隨意搭便車。要注意方式方法，加強工作統(tǒng)籌，強化部門協(xié)作，依托全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)和安徽省防返貧監(jiān)測大數(shù)據(jù)管理平臺，統(tǒng)籌利用信息資源，加強信息共享與數(shù)據(jù)比對，避免重復填表報數(shù)。要嚴格遵守疫情防控相關規(guī)定，因地制宜完善排查方式，突出工作實效。

小學減負工作計劃1000字模板

在工作中想要讓自己的工作時間變得更加有效，也到了該制定一份工作計劃，思考該做什么的時候了。通過計劃合理安排時間和任務可以使自己明確每一個任務的目的也使自己達到目標。一份優(yōu)秀的工作計劃是什么樣的？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間特意編輯了小學減負工作計劃，供你參考，希望能幫到你。

小學減負工作計劃 篇1

XXXX-XXXX學年度第二學期關于中小學減負工作計劃:一、指導思想:以XX市教育局關于加強中小學作業(yè)建設的暫行規(guī)定和XX區(qū)中小學生課業(yè)負擔征求意見稿的精神為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提…

一、指導思想:

以XX市教育局關于加強中小學作業(yè)建設的暫行規(guī)定和XX區(qū)中小學生課業(yè)負擔征求意見稿的精神為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。

二、具體措施:

(一)進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)“三個轉變”。

開學初開展“減負”精神的學習。第一周，學習市和區(qū)的減負文件，撰寫“減負”計劃，第二周，觀看青青島社區(qū)公告關于學生課業(yè)負擔的調查，撰寫體會。通過這些方法，加強教師對“減負”工作的認識，實現(xiàn)“三個轉變”(轉變以質量監(jiān)測級別為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀;轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉變只重視少數(shù)優(yōu)秀生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。)

(二)教師自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重””，自我“加壓”，更新觀念，不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。具體做法如下:

1、教師認真編寫課時計劃，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學生基礎。

全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性和主動性。

切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課，律按要求上足課時，課堂不擠占他用。

2、語數(shù)英教研組堅持每周研究一次學生作業(yè)布置，在作業(yè)內容、數(shù)量、要求等方面，經過組內成員集體討論，提出學生作業(yè)周布置計劃，填寫記錄表。教導處每月跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實情況。

精選作業(yè)內容，實施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置依據(jù)新課程標準和教材內容，認真精選具有典型性和代表性的習題，精選精練。學校每月將進行作業(yè)的檢查，就作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行集中反饋。

豐富作業(yè)形式，布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)的答案需要學生通過詢問親友、查找資料、動手實踐等方式獲得，避免單一性抄寫作業(yè)的乏味性和無創(chuàng)造性。學校將把部分實踐作業(yè)裝訂成冊展示。

尊重學生學習上的差異性，給學生選擇的權利。教師采用“必做作業(yè)+選做作業(yè)”模式，使各層次的學生都有收獲。

開展教師預做學生作業(yè)的活動。教導處牽頭，每月一次檢查教師預作學生作業(yè)的情況，并且注意傾聽學生的反饋，做好教師和學生之間的溝通工作。

建立作業(yè)統(tǒng)籌制。班主任負責，語數(shù)英每天作業(yè)量統(tǒng)一協(xié)調時間，每天由三個不同層次的學生簽字確認作業(yè)時間。學校采取每月檢查與抽查的方式進行跟蹤監(jiān)督，并當場反饋。

(三)學校加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。

按課程計劃及學校實際，合理安排課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關教輔用書。教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。

1、成立學?！皽p負”工作領導小組，召開小組會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。

組長:邱濤

成員:周珺馬虹任麗珺方慧王秀芹

2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施。

3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時總結反饋。

4、家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。

5、法定開設的所有課程，只準使用經審查通過的教科書。嚴格控制學生的用書，練習資料、不得增訂和購置非教育局要求的課外書本和練習冊。

6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。

7、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。學生每天在校有1小時的體育活動時間。學校領導堅持每天檢查，當場反饋實施情況，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的現(xiàn)象要求立即整改。

8、課內的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。4月底開展作業(yè)評比活動。

9、除期末質量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待及格。

10、5月學校召開“減負”工作經驗交流會。

常規(guī)工作

1、每月檢查教師每周的作業(yè)計劃

2、每月抽查學生的記作業(yè)本，抽查學生做書面家庭作業(yè)的時間

3、每月檢查教師預做作業(yè)情況

4、每月檢查每生每日的合計作業(yè)時間

5、每天檢查課程落實情況

6、學期初、學期中、學期末檢查學生的書本、練習卷情況

7、每天檢查課程落實情況、1小時體育活動落實情況

具體安排

2月1、減負計劃

2、網(wǎng)上學生課業(yè)負擔的調查的體會

3月學生“減負”調查問卷

家長“減負”調查問卷

4月作業(yè)評比

5月學校“減負”經驗交流會

小學減負工作計劃 篇2

中小學生負擔過重已引起了國家及各級教育行政部門的高度重視，減負已成了教育界刻不容緩的頭等大事。我們全體教師學習了省教育廳關于《規(guī)范中小學辦學行為，切實減輕中小學生過重負擔的實施意見》的通知，要減輕學生的課業(yè)負擔，全面提高教育教學質量，關鍵是在轉變思想方面下功夫，變應試教育為素質教育，變面向少數(shù)尖子生為面向全體學生?；谶@種情況，我們全體教師認真學習了《通知》精神，并圍繞著：減負的目的是什么減負和勤奮學習的關系如何怎樣才能作到減負提質等問題展開了學習和討論，通過學習和討論，形成了共識、我的認識如下：

一、明確認識什么是減負增效

首先，應該明確減什么。減負是減去超出學生生理和心理發(fā)展能力以外的學習任務，減去學習活動中機械重復而對開發(fā)學生智能無用的作業(yè)練習，減去過時、煩瑣與實際應用無關的教學內容，要求教師放棄違反教育規(guī)律，簡單粗暴、落后的教學方法，革除教學治理中僅以教學成績評價教師教育成果的不當做法。并不是不要學生勤奮學習、刻苦鉆研。

其次，正確把握減與加的關系?！蛾P于教育問題的談話》指出：教育是一個系統(tǒng)工程，要不斷提高教育質量和教育水平，不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。這說明減負并不是只減不加，而是有所減和有所加的辯證統(tǒng)一。是要求人們從根本上改變重知識灌輸，輕視對學生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)；重智育，輕德育；重視升學考試科目教學；重文化知識傳授，輕體音美等基本素質練習；重關心學生學習成績，輕視學生思想變化、心理狀況和行為儀表等違反教育規(guī)律的做法。要加強和突出對學生進行思想素質教育，教育引導和幫助學生逐步形成健康的心理、正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成勤奮、刻苦、探索、博聞慎思、好問、有恒的學習品質，禮貌、文雅、友愛、自尊、自重的交際習慣等，培養(yǎng)其形成健全健康的人格。

二、采取措施，切實減負

統(tǒng)一了思想認識，還需要有得力的措施，只有這樣才能把工作落到實處。

1、加強學習，提高素質

21世紀是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，要想適應這個時代的要求，我們必須樹立終身學習的理念，只有不斷學習、充電，才能提高自身素質。把教師的教學實踐與教學研究，培訓有機地融為一體，可促進教師持續(xù)發(fā)展，不斷提升教師素質。

小學減負工作計劃 篇3

一、指導思想：

以xx市“義務教育學校現(xiàn)代化建設評價標準”為依據(jù)，嚴格按照東麗區(qū)教育局關于“減輕小學生課業(yè)負擔意見”，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。

二、工作目標：

“減負”是減去超出學生承受能力的學習任務，減去學習活動中機械重復而又對發(fā)展學生能力無用的作業(yè)，去掉落后、煩瑣或對培養(yǎng)學生能力和發(fā)展學生智力毫無益處的教學內容，放棄“滿堂灌”、“題海戰(zhàn)術”等違反教育規(guī)律的教學方法。其次，正確把握“減”與“加”的關系。英語老師動輒就讓學生抄寫單詞、背育課文的做法要堅決摒棄。要引導和幫助學生逐步形成健康的心理、養(yǎng)成刻苦拼博、博聞強記、勤學好問、持之以恒的學習品質，形成禮貌、文雅、友愛、自尊、自重的交際習慣和健全健康的人格。

三、本學期具體工作安排如下：

（一）進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉變。

“減負”關鍵在于轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀；轉變以考試分數(shù)為標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀；轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。

如何正確處理好兩者關系，是我們全體教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題?！皽p負”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。

學生英語學習負擔重具體表現(xiàn)在：作業(yè)量大、休息時間少，教師講解時間多，學生有厭學傾向。這現(xiàn)現(xiàn)象已引起學校的高度重視?！皽p負”成了每一英語教師都應該認真思考的問題。教學先做到高效益，然后才會輕負擔，這就要求老師首先從課堂入手，開展以“學”為中心的教學方法的改革，遵循學習規(guī)律，把課堂還給學生，讓學生體會到學習的樂趣與成功的同時減輕學生的學習負擔。

（二）自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力；三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，學生基礎。

1）認真?zhèn)湔n，目標具體，有發(fā)展性目標及分層目標，教學過程設計有說明，有重點，突出教法學法。

2）課堂教學重效益，面向全體，因材施教，精講多練，每堂課保證有一定的課堂練習時間，課堂練習當堂完成，科任學科作業(yè)課堂內完成。

3）能根據(jù)大綱、教材要求及學生特點，設計練習題，嚴格控制考試次數(shù)。

4）作業(yè)題要精選，面向全體，分層布置，促使各類學生個性得到發(fā)展，作業(yè)及時批改，及時反饋，及時糾正。

5）多關注學習困難的學生，能及時了解學習情況，及時根據(jù)學生基礎加以補習，對各類學生有分層要求。

2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性和主動性，定期召開學科教師“減負”工作專題會議，組織教師積極參加“高效輕負”教學交流和課堂教師競賽活動，從思想和行動過程中提升教師對于“高效輕負”整體工作的認識，不斷反思和總結“減負”工作的得與失，為今后的工作有效開展奠定堅實的基礎。

3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3—5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

4、注重高效課堂模式課的創(chuàng)建工作，逐步形成語數(shù)外清晰的教學模式，探索真正高效的教學形式，加大推廣相關模式，并在共同體、區(qū)市級研討活動中有所突破，注重模式課創(chuàng)建的同時加強語數(shù)外學科教科研的研究力度和研究的深度，以課題引領，逐步將教學研究與教學實踐相有機整合，切實提高課堂40分鐘的教學質量。

利用多種教學手段，吸引學生的注意力，讓他們在課堂上積極思考，認真學習，樂于訓練。每節(jié)課學生的注意力都是有一定限度的，單一的教學方法或手段，學生很容易出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散，這就要求我們精心組織課堂教學，采用多種方法，吸引學生的注意力。通常的做法有：

（1）用對比或比較的方法將有關的新舊知識點結合起來。

（2）特地準備一些與課文內容有關的小故事。

（3）利用多媒體課件教學豐富學生的視聽。幾乎每節(jié)課都有與之對應的課件，有時到網(wǎng)上下載一些生動形象的圖片，有時截取一段與教學內容有關的視頻，有時尋找一篇與課文相關的文字資料。

（三）加強德育管理，提高育德效益。

在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。

（四）、關于學生作業(yè)量減負。

1、嚴格控制家庭作業(yè)總量。小學一二三年級不留家庭作業(yè)，四至六年級控制在半小時之內。與語數(shù)學科教師提前協(xié)調當天布置的作業(yè)量，使學生每天的書面家庭作業(yè)總量達成標準，作業(yè)總量堅決控制在30分鐘以內。

2、減少書面作業(yè)。本學科作業(yè)盡量在課堂完成，不留書面家庭作業(yè)。

3、科學地設計每次作業(yè)。不留機械性、重復性、隨意性的作業(yè)，增加實踐性、應用性、創(chuàng)造性作業(yè)。

4、作業(yè)分層布置，學生自主選擇。教師要加強對學生的研究，關注學生個體差異，在作業(yè)的內容、數(shù)量、難度、要求等方面體現(xiàn)梯度；積極引導學生參與作業(yè)的設計，讓學生自主選擇作業(yè)的形式和內容。

5、禁止教師給學生布置懲罰性的作業(yè)，禁止教師在節(jié)假日集中布置大量作業(yè)。

（五）加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。

1、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為不超過6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

2、課內的練習要在課堂上完成，1—2年級不留家庭作業(yè)，3—4年級的作業(yè)量不得超過40分鐘，5—6年級家庭作業(yè)不得超過1小時，并布置科學的有效作業(yè)，為學生的健康的身心發(fā)展服務。

3、嚴格按照執(zhí)行標準開展學生學習質量檢測工作，1—3年級不進行學科類的考試活動，4—6年級每學期只安排1次學科質量檢測活動，不組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、中、合格等評價等級。

小學減負工作計劃 篇4

一、指導思想：

為真正落實國家教委關于重申貫徹《關于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》的通知各項精神，以教育局關于“減輕小學生課業(yè)負擔意見”和“義務教育學校輕負優(yōu)質教育的實施意見”為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。

二、具體措施：

（一）進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉變。

“減負”關鍵在于轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀；轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀；轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。

（二）自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力；三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保留此標記學生基礎。

2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性和主動性。

3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新2精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課，技能科課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。

（三）加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。

1、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。

2、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

3、課內的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點。

4、除學校組織的語、英期中、期末質量檢測外，不組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、中、差、分別以A、B、C、D形式顯示。全面評價學生，不以考試成績給學生排名，不以學生的考試成績作為唯一標準評價學生。

（四）、嚴格做到一年級不留書面課外作業(yè)，不布置機械重復和大量抄寫的練習，更不得以做作業(yè)作為懲罰學生的手段。班主任老師3應負責控制和調節(jié)學生每日的課外作業(yè)總量，把減負工作落到實處，力爭全面貫徹執(zhí)行國家制定的各項教育方針。

小學減負工作計劃 篇5

以教育局的相關文件為指導。以“以人為本、為學生服務”和“減負提質”為準繩，認真貫徹實施關于“減負”的各項意見和建議，努力形成“社會—家庭—學?！比灰惑w的良好氛圍，切實抓好“減負”的各項事宜，為營造和創(chuàng)建尊重、和美、礪行、求真的“尊重教育”校園文化而不懈努力！

“減負”工作涉及學校的方方面面，各項工作必須相互協(xié)調、共同努力。在教學、常規(guī)和活動等方面制定如下內容：

（一）、常規(guī)入手、抓出實效。

本學期進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持“月查制度”，以教研組為單位，將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。本學期要突出教學管理中的“三抓”：

①抓備課–備好課是上好課的前提。

②抓上課–課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。

③抓作業(yè)–批改作業(yè)是教學反饋的重要環(huán)節(jié)。

要求批改作業(yè)做到及時、認真、細致、規(guī)范，適時地采取補救措施，以大面積地提高教學質量。

根據(jù)具體要求，確保“減負”工作切實、有效地開展，規(guī)定如下：

1、按課程計劃開齊開足規(guī)定課程，“三表”規(guī)范。

2、開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

3、嚴格控制學生在?；顒涌偭俊W校和教師不得早于8點組織學生上課；學生在校活動時間不超過6小時，改革課堂教學、嚴格控制作業(yè)量，一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內；實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度。確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

4、不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴逝卸▽W生的好差、不公布、排列學生的考試成績、名次。不以學生考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴逝卸ń處煛?/p>

5、嚴格控制考試次數(shù)和考試科目。

6、不利用寒暑假、公休日、課余時間組織或變相組織中小學生進行補課；不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

（二）、改革課堂教學模式、提高課堂教學效率

進一步學習新課標，鉆研新教材，改革課堂教學結構，轉變教學方式，利用課程資源，開發(fā)課程資源，把“講堂”變“學堂”，把“教室”變“學室”，“追求高效，減少低效，杜絕無效”，運用多種教學形式和方法，在新課改理念的指導下努力提高基礎教育教學質量。具體做到：明確目標、有的放矢。倡簡務本、求實有度。鉆研文本、精心預設?，F(xiàn)代教學觀的初步確立，課堂教學中教與學行為的深刻變化。

（三）、豐富活動、給孩子讀書的時間

1、打造環(huán)境，充溢書香。為了讓兒童能更好地走進“閱讀”中去，我們提出：“將書籍送到每一個孩子手中，將圖書室建在班級中，變封閉的閱覽室為開放的閱覽室，讓每一個孩子在課間都能走進書中?！睜I造濃郁的班級文化氛圍，具體有班主任布置教室環(huán)境，負責班級圖書角的建設、進行讀書指導活動。

2、課程滲透，形成系列。我們除了在“環(huán)境課程”上，體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”，更要將“閱讀”納入“學科課程”與“活動課程”的整體改革與建設之中。

3、建立制度，開展活動。建設系列制度：“閱讀之星”表彰制度、書香班級表彰制度、星級榮譽榜等。少先隊開展豐富多彩的閱讀活動，如通過讀書手抄報比賽，讀書知多少競賽，讀書征文賽的一系列活動強烈刺激學生讀書的欲望，使校園讀書不斷掀起高潮，努力使閱讀節(jié)成為校園文化建設一道美麗的風景。

小學減負工作計劃 篇6

1、加強課前預習。課前讓學生對課堂上即將學習的內容有所了解，可以把一些簡單易懂自己有興趣的內容進行內化，以便教師在課堂教學中做到精講多練，提高課堂效率。

2、編制練習卷。對于學生作業(yè)中的典型錯誤(以每天學生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤的習題)以及各類考試中的考點進行強化練習，搜集學生作業(yè)中的錯誤和考試卷中經常出現(xiàn)的題型編制針對性試卷。

3、重視作業(yè)訂正。在學生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤時，要求學生獨立思考，每個學生對于訂正好的題目要寫出解題思路，說出思考過程，這樣可以培養(yǎng)學生獨立思考的習慣，同時培養(yǎng)學生審題和分析的能力。

4、實現(xiàn)當堂反饋。數(shù)學課內作業(yè)堅持當堂完成，這樣可以減輕學生過重的作業(yè)負擔，有利于教師準確及時地得到學生的反饋信息，讓教師能當堂發(fā)現(xiàn)并針對學生存在的問題輔導，特別是對差生的輔導，還能杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

5、抓住課前復習。新課程實施后課前復習常常被疏忽了，其實在實踐中我們發(fā)現(xiàn)復習很有必要?，F(xiàn)在幾乎沒有時間進行作業(yè)的評講，怎么辦呢?我們可以利用課前的5分鐘來進行針對性的查漏補缺。內容可以是學生作業(yè)中的典型錯題，可以是易混淆的概念，也可以是經常要考的練習題型等。日積月累，循序漸進，做到真正把所學的知識化為己有。

6、獎勵免做作業(yè)。在復習階段，對于某一部分知識已經過關的學生實行免做獎勵，這樣一方面可以避免重復練習，讓學生有時間去自主地學習，另一方面可以激發(fā)學生學習的積極性。

小學減負工作計劃 篇7

一、活動目的

為認真落實教育部門減輕學生課業(yè)負擔精神，結合學校教學工作實際，以學生作業(yè)與課堂練習為突破口，在數(shù)學組開展“有效作業(yè)”研究活動。從“備課、上課、作業(yè)、輔導”的教學環(huán)節(jié)中，將“作業(yè)”作為一個具體問題加以研究。希望通過這項研究，實現(xiàn)這樣的期望：減少重復、機械操練、死記硬背、東拼西湊的作業(yè)練習，改善作業(yè)效能；教師能圍繞教學目標比較系統(tǒng)地掌握不同類型練習題的功效，并能開發(fā)一些有針對性、層次性的思維能力訓練題。從而提高日常作業(yè)的效率，努力探索輕負擔高質量的教學之路，為學生減負辦實事。

二、活動目標

1、學校、家長、學生共同探討并行成正確地課業(yè)觀，形成積極的輿論導向。

2、認真研究達成教學目標的有效作業(yè)設計方法，提高教師設計作業(yè)的能力。

3、研究并努力解決一些造成無效、低效作業(yè)的問題。

4、推廣一批經驗豐富的教師進行作業(yè)管理與設計的先進經驗介紹。

三、活動內容

1、開展“有效作業(yè)關愛成長”專題問卷、對話等調研活動

開展全校性的“有效作業(yè)關愛成長”調查問卷活動（家長、學生共同完成），從中選取各班有突出認識的家長代表與校長、教師、學生代表開展對話研討活動，針對當前存在的一些問題提出當下可行的建設性意見，建立正確的作業(yè)觀，形成積極的輿論導向。

2、開展學科年級組“作業(yè)規(guī)范”的研討制定活動

分學科分年組根據(jù)學科和年段要求，對照課標和教材自下而上研討制定作業(yè)設計、批改、訂正、單元檢測等實施要求和基本規(guī)范，并調整月常規(guī)檢查作業(yè)的管理制度，促進教師和學生養(yǎng)成良好的意識和習慣，確保學困生的基本學習任務得以完成。

3、教師書面作業(yè)設計評比

按照低、中、高三個年段開展作業(yè)設計評比。

4、“有效作業(yè)”案例研討活動

（1）征集“有效作業(yè)”研究案例

包括作業(yè)管理、作業(yè)設計、作業(yè)批改等內容，案例收集、選錄。

（2）“有效作業(yè)”問題研討活動

開展“有效作業(yè)”問題研討交流活動，積累、推廣一些好的經驗。好的經驗包括：好的作業(yè)設計、作業(yè)設計的分析及評價，作業(yè)設計中的問題及其原因分析、練習題的功能分析等。研討活動分學科進行，聚焦問題，深入研究，形成便于操作、便于推廣的經驗，研究的成果同樣以案例的形式呈現(xiàn)，并可參加區(qū)經驗征集。

5、落實好學校對教師的作業(yè)布置、批閱、訂正等環(huán)節(jié)的基本要求和管理制度。

小學減負工作計劃 篇8

一、指導思想：

以基礎教育課程改革工作為中心，確立以人為本的理念，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質教育，保護學生健康和諧發(fā)展，結合學校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”。真正把學生過重的課業(yè)負擔減下來，以保證學生的健康成長。

二、具體措拖：

（一）認真學習，轉變觀念，統(tǒng)一思想，提高認識

1、召開黨政工領導會議，制定“減負”措施，積極部署“減負”工作。

2、召開全體教師會議，組織學習有關“減負”工作的文件，深入討論，領會精神實質，在深刻理解“減負”深遠意義的基礎上，認真查實學生課業(yè)負擔過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。讓全體教職工充分認識到過重的課業(yè)負擔，會對學生將來的發(fā)展造成嚴重的不良后果。

3、搞好減負的宣傳工作，通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好“減負”工作。

（二）健全機構與制度，落實“減負”責任

1、成立“減負”領導小組

2、學校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結果存入資料檔案，將檢查結果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對違規(guī)的教師按上級要求追究相關的責任。

3、通過家長會、學生座談會等，定期聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結合學校實際按規(guī)定進行整改。

（三）嚴格管理，減輕學生負擔。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，保證體育課時，開展好廣播體操、眼保健操、課外活動、少先隊活動等，嚴禁教師私自調課、侵占學生休息和活動時間。

2、以校本教研為抓手，實行教師每周一次的教研活動和集體備課制度，探索學科教學規(guī)律，提高教師教學水平和能力。

3、以全面實施素質教育，建設現(xiàn)代教育價值體系，引導學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀。

4、堅決禁止給學生利用課外休息時間及雙休日、節(jié)假日補課的行為，校舍不能出租他人為補課之用，更不能在校外私自組織學生補課或辦各類補習班，一經查實從嚴處理。

5、控制每天回家作業(yè)量。一、二年級不留作業(yè)，三、四年級每天全部學科的課外作業(yè)完成時間不超過30分鐘，五年級不超過45分鐘，六年級不超過60分鐘。嚴禁布置重復性、懲罰性作業(yè)，對于學生作業(yè)，教師必須及時、全部、認真批改和反饋。

6、對考試嚴格管理，完善評價體系。按上級要求，每學期舉行一次期中考和一次期末考，成績取消百分制，嚴禁給學生按成績排名。

7、嚴格管理用書目錄。對規(guī)定教材以外的書目一律不準使用。

8、形成年級組例會制度。圍繞實施素質教育的階段性工作尤其是“減負”的目標，由年級組匯報每月的工作進程使“減負”等各項工作得到落實。

9、構建家長反饋制度。向家長發(fā)放調查反饋表，了解家長對學校教學情況的反映，聽取家長對學校教學工作的意見。

10、開展豐富多采的活動，圍繞著全面實施素質教育，促使學生得到生動活潑全面和諧的發(fā)展，我校在課余時間為學生安排少先隊活動、課外活動等豐富多彩的活動。

小學減負工作計劃 篇9

具體措施：

一、落實“減負”責任制。

實行減負工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，層層負責，把“減負”工作具體落實到有關部門、教師。

學校對“減負”工作進行問卷調查，并將問卷結果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴重違規(guī)的教師追究相關責任。通過與家長的聯(lián)系反饋，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結合學校實際按規(guī)定進行整改。

二、嚴格管理，減輕學生負擔。

嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級控制在一小時以內。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。本學期將舉辦活動性、實踐性作業(yè)成果展示。

嚴格控制質量檢測次數(shù)。每學期只進行一次期末考試。嚴格檢測質量管理。學生學業(yè)成績評定實行等級制。

嚴格教輔資料的征訂工作的管理，不征訂教育局規(guī)定之外的教輔材料。

嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時。

嚴禁教師私自調課，如有特殊情況需向教導處請示說明。

嚴格控制學生作息時間。小學生在校學習活動時間不超過6小時。雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學生每天在校體育鍛煉不少于1小時。

三、強化要求，提高減負工作的執(zhí)行力度。

1、深化課堂教學改革，改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率，努力實現(xiàn)四個突破：

（1）研究學生的學習心理活動和認知規(guī)律，啟發(fā)、調動學生學習的內動力，在課堂吸收率上有新的突破；

（2）要在培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力、分析解決問題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破；

（3）廣泛采用現(xiàn)代化教學手段，實現(xiàn)微機、錄像、音響、常規(guī)實驗等多媒體在各學科教學的系列化、常態(tài)化上有新的突破。

（4）要精講精練，在指導學生改進學習方法，提高獨立鉆研能力上有新的突破。

加強學法指導，提高學生的學習效率。一是強化學習習慣訓練，二是努力培養(yǎng)學生的合作學習能力，三是各科要指導學生優(yōu)化學法，用科學的方法提高學習效率，四是指導學生科學用腦和合理使用時間，努力提高學生學習效率。

學校將結合每人一堂課活動，對教師的課堂教學進行評價。

2、布置作業(yè)要經過精挑細選，做到“三加強”。三加強是：一是加強作業(yè)設計把關。由各備課組統(tǒng)一把關。所設計習題做到五性，即典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性，體現(xiàn)少而精的原則，尤其要分層次布置。二是加強練習冊、習題集管理。教師可自己訂一至兩種，但只作為設計作業(yè)時參考。三是加強作業(yè)負擔監(jiān)控。在作業(yè)布置上體現(xiàn)“分層限時”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。另外，班主任負責協(xié)調各科教師，控制機械練習量，提高練習的有效性、針對性。學校將通過檢查學生記作業(yè)本、作業(yè)本、調查學生的方式進行檢查。

3、讓每位教師愛護每一個學生，不歧視、諷刺、挖苦學生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學生的手段，不體罰和變相體罰。學校將以實地考察的形式進行監(jiān)控管理。

四、家校聯(lián)動，優(yōu)化減負效果。

建立家校聯(lián)動制度。每學期至少召開一次家長會，完善“百名教師訪千戶”的家訪活動，打造“家校進步共同體”，努力形成“減負”的共識和合力，不斷強化學校、家庭、社會共同育人的責任。建立家校雙向評價和信息反饋制度，增強“減負工作”的實效性。

六年級班主任下學期減負工作計劃 (集錦4篇)

隨著日子一頁一頁地翻著，經過這一階段的工作，對自己的工作內容有了很多新的的領悟和認識。新的工作計劃也要制定了，完善的六年級班主任工作計劃，才能規(guī)范的完成工作！六年級班主任的計劃，需要重點寫哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“六年級班主任下學期減負工作計劃”，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級班主任下學期減負工作計劃(篇一)

本學期，我和學生一起升上了六年級，擔任了六年級一班的班主任，本著創(chuàng)造“輕松、民主、積極、向上”的學習氛圍和堅持“以學生為主體”的教學理念來開展本學期的工作。

我們六(1)班一共46人，學習方面，大部分學生都很積極，對學習充滿興趣，女生普遍認真、上進、乖巧，但是對待學習卻過于死記硬背，缺乏一定的理解能力和探究研究能力；男生的學習理解能力強，但是平時的上課紀律不佳，注意力持續(xù)時間不長，加之男生的愛玩天性使然，使得男生的學習具有一定的難度。工作方面，女生的能力普遍較強，而男生，相比女生而言，反而表現(xiàn)出更多的孩子天性：玩、頑皮、注意力不集中、精力旺盛等。在學生的互相相處方面，基本上所有同學做的較好，相處融洽?；谝陨系陌嗉壧攸c和六年級的特點，制定本學期的主要工作如下：

一、班集體建設

1、培養(yǎng)有責任心和辦事能力的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。

2、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行監(jiān)督、考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生監(jiān)督制度，在平時，有班級里的所有同學互相監(jiān)督，中午放學有專人進行檢查和指導糾正，下午打掃衛(wèi)生，有兩位衛(wèi)生委員共同負責，包括指派任務、督促、檢查等工作。

4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有定期的考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。

5、班干部會議有目標明確，2周一次，職責分明，有班長主持召開，匯總意見和建議，于第二日上報班主任。

二、班級日常建設活動

1、制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2、衛(wèi)生監(jiān)督制，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。

3、紀律監(jiān)督制，有專門的紀律委員負責課堂和課后紀律的監(jiān)督和反饋工作，并與當天的衛(wèi)生工作掛鉤。

4、禮儀監(jiān)督制，有專門的禮儀監(jiān)督員對全班同學的禮儀進行監(jiān)督和檢查，如早上和下午到校的禮儀檢查、課間的監(jiān)督、放學列隊時的禮儀檢查，并與當天的衛(wèi)生工作掛鉤。

5、計劃在展示臺上中經常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

6、擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動

1、每周進行一次班會活動，增加學生的愛國教育、態(tài)度教育等。

2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。

3、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。

2、強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。

3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學習方面

1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

3、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

4、多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。

5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

六、其他

做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步、為學生的升初打下堅實的基礎。

六年級班主任下學期減負工作計劃(篇二)

本學期，我繼續(xù)擔任六一班的班主任，上學期，在全體師生的共同努力下，六一班在各個方面都取得了很大進步。在新學期，希望六一班同學能夠發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，形成一個積極向上、溫馨團結的良好班風班貌，特擬定班級工作計劃如下：

一、班級概況及工作目標：

我班現(xiàn)有學生9人，其中女生2人，男生7人，其中8名學生住校，1名學生走讀。經過一個學期的接觸，基本了解了每個學生的特點，其中宋某、張某、壽某兩李在學習和自我約束能力方面比較強，其他四位學生在學習、行為習慣方面還需要加強監(jiān)督和指導。因此根據(jù)每個學生實際特點，明確學習目標，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師管理班級工作，做好家校溝通等方面的工作，將是本學期班級工作的主要目標。

二、重點工作及具體措施

1、認真迎接新學期，努力做好“開門紅”評比內容的各項工作。首先讓學生明白“開門紅”工作的具體要求，然后按照要求去認真去做，努力實現(xiàn)開門紅。

2、繼續(xù)開展“五個一”行為習慣養(yǎng)成教育。讓學生的“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比，并及時對各個方面優(yōu)秀的學生進行物質和精神方面的獎勵。

3、抓好常規(guī)教育。

利用晨會、班會等時間，按照六一班班規(guī)繼續(xù)強調紀律、衛(wèi)生、學習等方面的具體要求。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求，養(yǎng)成良好的行為習慣。每周進行評比，并將評比結果，公布在“看，我最閃亮”的評比欄內。

4、開展豐富多彩的德育活動。

利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動。讓學生在活動中豐富自己的思想和文化，同時實現(xiàn)了寓教于樂。

5、對班干部定期進行培訓。每月定期，對班干部開展培訓工作，有針對性的進行指導，提高班干部的管理能力，促進班干部之間的協(xié)調與合作。

5、做好家校溝通工作。

平時要多和學生談心，關注其思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、利用好每一次學生離返校時間，召開家長會，家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。

6、做好后進生的轉化工作。努力避免學生產生厭學情緒，進一步做好后進生的轉化工作，不歧視任何一名后進生。對后進生平時要多輔導、多鼓勵。

7、要多學習優(yōu)秀班主任的管理經驗。

本學期，為了使六一班成為一個積極、文明、團結、向上的優(yōu)秀班集體，我將繼續(xù)通過網(wǎng)絡、書籍等形式，學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經驗，實踐于自己的工作之中。

六年級班主任下學期減負工作計劃(篇三)

忙碌而又充實的一學期又將要開始了，這學期我接到了六年級的教育教學工作。為了將教學工作做得更好，也為了確保完成預期目標，特制訂此計劃。

一、班級情況

本班共有學生71人，其中男生35人，女生36人，絕大部份孩子性情活躍，愛說好動，聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有著很強的上進心和集體榮譽感。本班有一支得力的班干部隊伍，他們都能獨擋一面，擔負各自的職責，相互溝通，彼此關照，合作有默契，把班級搞得有聲有色。

但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。導致這些形成的主要原因是：一是來之于家庭、社會環(huán)境，人人都是一家之寶，什么都是以我為中心，因而較自私、學習不自覺；二是學生在思想上有偏科的念頭，不感興趣或自認為不重要的學科就不放在心上，學習也不那么自覺。

二 、班級目標

1、結合少先隊工作，開展各項活動，強化學生的思想教育，狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。

2、激勵干部管理機制，處處能以身示范，全心全意自覺為同學們服務，真誠地做同學們的公仆。

3、進行學習目的教育，讓學生樹立奮斗目標，努力學習，為成為一位優(yōu)秀的小學畢業(yè)生做準備。

4、做好家校結合工作，溝通、了解學生在校在家的情況，共同教育，讓學生更好的健康成長。

5、 加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

6、結合“創(chuàng)?！?，加強環(huán)保意識的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

三、工作重點

1、學生日常行為習慣、安全教育。

2、希望生的學習習慣及轉化工作。

3、青春期，學生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導。

四、具體措施

1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習慣工作。

(1)強化文明禮貌、尊老愛幼，團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育，培養(yǎng)學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。

(2)加強安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，安全用電、用煤氣，不下河下塘洗澡，學會珍愛生命。

(3)以守則、規(guī)范為準繩，結合實際引導學生分期學習，指導行動。

(4)開展“每周文明學生”的評比活動，加強本班的自律性教育，進行課堂紀律評比。

(5)學生進行每兩周的自我評價，加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價，找到差距，促進今后的成長。

2、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級自主管理的群體建設工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。

3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

4、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

5、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

6、環(huán)保教育：教育學生愛護環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

六年級班主任下學期減負工作計劃(篇四)

一、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況：

我班共有學生30人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、本期工作要點

1、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

2、明確學習目標

俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。

四、具體教育措施：

1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

8。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。