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職業(yè)規(guī)劃觀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-06-05 職業(yè)規(guī)劃觀后感

職業(yè)規(guī)劃觀后感熱門。

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職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇1

對(duì)于這次講座,,效果很挺好。我覺得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易!但是,現(xiàn)在的我,會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

其次,我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題,在老師講之前,我真的對(duì)這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解找到答案。在這期間,我一直在和自己作斗爭(zhēng),我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣,不敢站起來提問。散會(huì)后,我自己就開始怪我自己啦,我怎么能夠這樣啊,怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì),現(xiàn)在好啦,一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被我浪費(fèi)了,真的有種欲哭無淚的感覺?;鹕桨?,你怎么這樣啊,我真是服了你。不過,幸虧自己在散會(huì)后,匆匆沖出教室,叫住老師,問了一下他的聯(lián)系方式。

針對(duì)職業(yè)規(guī)劃,老實(shí)說,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底適合什么職位?,F(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。所以,一有時(shí)間,我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個(gè)地方都成了我小樂窩了!當(dāng)然,我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更會(huì)安排時(shí)間來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。總之,我覺得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂很好地結(jié)合起來。

職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇2

讀后感最近讀了我們西南大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)上的《追捧“高考狀元”不如做個(gè)“職場(chǎng)狀元”》、《不想畢業(yè)即失業(yè)先做定職業(yè)規(guī)劃》、《我學(xué)歷不夠我愿意學(xué)習(xí),但是我該往哪里走下去?》、《凱德亞獵頭給畢業(yè)生5大規(guī)劃建議》、《追尋人生新方向的10種方法》、《職業(yè)生涯4步走》、《求職擇業(yè):職業(yè)規(guī)劃讓你贏在明天》、《先就業(yè)后擇業(yè)并不明智》、《如何度過踏上社會(huì)的頭五年?

獻(xiàn)給畢業(yè)不到五年的人》、《職業(yè)生涯的四個(gè)迷茫期》等文章,心里有一種說不出的感觸。

三年前,我們懷著年輕而好奇的心情來到這所大學(xué)。一切都是新的和未知的。對(duì)我們來說,這是同一個(gè)起點(diǎn)。然而,正當(dāng)我們享受大學(xué)里的一切時(shí),高三悄然而至。所有人都知道,大四意味著工作,“現(xiàn)在工作難找”、“畢業(yè)即失業(yè)”這些話的廣為流傳,讓我們這些即將畢業(yè)的人心里帶有絲絲的恐懼與擔(dān)憂。

雖然我們是免費(fèi)師范生,但在外人看來,我們是國(guó)家保證的,畢業(yè)后還會(huì)有工作,但事情不是絕對(duì)的,沒有工作的人想有工作,有工作的人想工作得更好,這是現(xiàn)在人們普遍的心理。所以,和普通畢業(yè)生一樣,我們也很擔(dān)心未來和工作。

“6月將至,高校畢業(yè)生的求職大戰(zhàn)正處于沖刺階段。但某高校法律專業(yè)的優(yōu)秀生lisa卻困惑得很。說話慢條斯理的lisa,平時(shí)連與人吵架的勇氣都沒有。

當(dāng)同學(xué)們紛紛找到律師行、媒體的工作時(shí),她卻屢屢在面試中敗下陣來。其實(shí),細(xì)心、做事有條理且有不錯(cuò)的文字表達(dá)能力的她,也醒悟到若早點(diǎn)將就業(yè)方向改為文秘、編輯職位,會(huì)取得更佳效果,只可惜沒有提前接受專業(yè)人士的意見,做好職業(yè)規(guī)劃。”這是《不想畢業(yè)即失業(yè)先做定職業(yè)規(guī)劃》文章中的一個(gè)案例,其實(shí)我們現(xiàn)在很多人和案例中的lisa一樣,也可以說我們大多數(shù)人正處在lisa最開始的時(shí)期,找不到自己的定位,不知道什么工作適合自己、不知道什么學(xué)校適合自己,對(duì)自己的未來很迷茫。

幸運(yùn)的是,我們現(xiàn)在正在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。即使我們不能立即接觸內(nèi)心的憂慮,我們至少可以引導(dǎo)我們朝著一個(gè)方向前進(jìn)。

“新專業(yè)畢業(yè)生從迷惘到“冠軍”

潘文欽2007年畢業(yè)于華農(nóng)土地資源管理(房地產(chǎn)管理方向)?,F(xiàn)在一家著名的房地產(chǎn)公司正在從事規(guī)劃工作,他的職業(yè)生涯早在大學(xué)就有了明確的規(guī)劃。回憶剛上大學(xué)之際,作為這個(gè)專業(yè)的首屆學(xué)生,潘文欽沒任何前輩的經(jīng)驗(yàn)可借鑒參考,他一時(shí)對(duì)未來的發(fā)展道路產(chǎn)生疑惑,提不起勁。

不過,他帶著這迷惘加入了該校職業(yè)規(guī)劃組織——在校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃園,經(jīng)過老師的輔導(dǎo),參加各種職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn),到社會(huì)上做大量職業(yè)走向的調(diào)查和實(shí)踐,逐漸改變了自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。他從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷修改開始,學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀,然后了解行業(yè)趨勢(shì)。后來,他成為了第二位努力工作、表現(xiàn)出色的導(dǎo)演。之后,他參加了第二屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽,在那次大賽中,曾對(duì)未來就業(yè)一片迷惘、對(duì)所學(xué)專業(yè)欠缺歸屬感的他明確表示自己的目標(biāo)就是成為一名房地產(chǎn)規(guī)劃師,并獲得總冠軍。

現(xiàn)在,如他所愿,他在目標(biāo)職業(yè)中參與了最初的職業(yè)規(guī)劃競(jìng)賽。”這是文章中引用的職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)人走向成功的案例。我不指望我們每個(gè)人都像他一樣成功。當(dāng)然,這是成功的最好方法。如果沒有,我們可以通過職業(yè)規(guī)劃來明確自己的方向。

文章中提到,職業(yè)規(guī)劃從大一開始。但是我們現(xiàn)在大四,才開始做職業(yè)規(guī)劃是不是晚了呢?我也有這樣的疑問。

其實(shí),我們都覺得已經(jīng)晚了,如果在大一就開始規(guī)劃自己的職業(yè),是不是我們?cè)谶@三年的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中更有目標(biāo)性呢?的確是這樣。一件事情如果做起來有目標(biāo)會(huì)做得更好。

但這也僅限于如果,不是事實(shí)。事實(shí)是我們才開始接觸。既然我們知道存在這樣的缺陷,就應(yīng)該抓住機(jī)遇,認(rèn)真進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

“規(guī)劃關(guān)鍵在于幫助學(xué)生了解自己”只有我們充分的了解自己才能明確定位。平時(shí),我們對(duì)自己不是很了解。即使我們認(rèn)為我們了解自己,也不能說清楚。但經(jīng)過北森的評(píng)價(jià),我們真正能夠根據(jù)自己的選擇系統(tǒng)給出的理解,使自己的理解成為書面的、系統(tǒng)的。我們也覺得這樣對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更深刻。

由以上可見,“畢業(yè)即失業(yè)”是可以避免的,只要我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃,一步一步按照自己的規(guī)劃走,現(xiàn)在雖晚,但是總比沒有強(qiáng)。對(duì)于我們的高中生來說,多讀這些文章會(huì)給我們很多啟發(fā)。

職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇3

標(biāo)題:職業(yè)規(guī)劃讀后感優(yōu)秀范文

職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是十分重要的。正確認(rèn)識(shí)自己的興趣、愛好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并合理地制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),能夠?yàn)槲覀兊娜松鎏砩?,更好地?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我最近讀到一本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍,深受啟發(fā),讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。書中提到了幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn),對(duì)我產(chǎn)生了重大影響。

首先,書中明確指出職業(yè)規(guī)劃是時(shí)間的朋友。我們都會(huì)經(jīng)歷許多不同的職業(yè)階段,職業(yè)規(guī)劃就像是一張地圖,可以幫助我們合理地利用時(shí)間。從大學(xué)畢業(yè)到步入社會(huì),千萬不要浪費(fèi)年輕的時(shí)光。我們應(yīng)該盡早規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并且努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。職業(yè)規(guī)劃需要積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),只有在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中,我們才能逐漸成長(zhǎng)并清晰地看到自己的職業(yè)道路。

其次,書中提到了自我認(rèn)知的重要性。職業(yè)規(guī)劃的第一步是要了解自己,了解自己的興趣、價(jià)值觀、性格特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。只有通過充分了解自己,我們才能做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的發(fā)展方向。書中給出了一些方法來幫助我們更好地了解自己,例如通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)、交流和反思,以及接受他人的評(píng)估和建議。這些方法可以幫助我們深入思考自己,清晰地認(rèn)識(shí)自己,從而做出明智的職業(yè)決策。

另外,書中還提到了職業(yè)發(fā)展需要靈活性和適應(yīng)能力。職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,隨著時(shí)間的推移和個(gè)人的發(fā)展,我們的職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整和變化。我們需要隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的變化和發(fā)展趨勢(shì),以及自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需求。職業(yè)規(guī)劃需要有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),但也需要有短期的計(jì)劃和具體的行動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,適應(yīng)和把握機(jī)遇,才能在職業(yè)道路上取得成功。

最后,書中強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的重要性。好的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃讓我們有方向和目標(biāo),不至于迷失在職場(chǎng)的迷霧中。它讓我們可以充分發(fā)揮自己的才能和潛力,提高工作效率和滿意度。職業(yè)規(guī)劃還可以幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),挖掘自身的潛能,實(shí)現(xiàn)更快的個(gè)人成長(zhǎng)。

通過閱讀這本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍,我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明確了自己的興趣和潛力,確定了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程,需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)整。只有不斷地提高自己的能力和適應(yīng)環(huán)境的變化,才能在職業(yè)道路上取得成功。

職業(yè)規(guī)劃是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的發(fā)展,也關(guān)系到社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。通過對(duì)職業(yè)規(guī)劃的深入思考和實(shí)踐,我們可以找到屬于自己的職業(yè)道路,創(chuàng)造更加充實(shí)和有意義的人生。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過合理的職業(yè)規(guī)劃和持之以恒的努力,我們才能在職業(yè)生涯中取得持續(xù)的進(jìn)步和成功。

職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇4

關(guān)于通用的職業(yè)規(guī)劃之道(讀后感和個(gè)人思考)

企業(yè)與個(gè)人的博弈 一:誰是職業(yè)規(guī)劃的主角 作為職業(yè)生涯規(guī)劃來說,其實(shí)就兩個(gè)主體:一個(gè)是企業(yè),一個(gè)是人員;如何處理好這兩者的關(guān)系??? 引導(dǎo):所謂的要做職業(yè)規(guī)劃的主導(dǎo)者,目的不是讓自己憑空想象過幾年該做什么了,而是首先應(yīng)把自己職業(yè)生涯的規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)上,也就是要把自己目前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作做好 思考:個(gè)人與企業(yè)的博弈怎么體現(xiàn)?(企業(yè)要以人為本,真心關(guān)心員工的'職業(yè)發(fā)展;個(gè)人也要用腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng),來表明自己與企業(yè)共同發(fā)展命運(yùn)的態(tài)度和成長(zhǎng)潛力) 二 對(duì)人才的投資 企業(yè)發(fā)展中,人才的投入一定要考慮公司的發(fā)展速度,相吻合! 關(guān)于人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí):送她出去培訓(xùn)是為了什么目標(biāo)?是為了他哪一步的職業(yè)規(guī)劃?這個(gè)職業(yè)規(guī)劃對(duì)他來說行嗎?”如果沒有明確的目的和規(guī)劃,送他出去培訓(xùn)幾年,回來后還是做幾年前的工作,他肯定不干!?。 ?職業(yè)輔導(dǎo)的三個(gè)對(duì)象 一 員工:企業(yè)善用內(nèi)部網(wǎng) 啟示:公司對(duì)初步的員工要做職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)信息的傳遞和學(xué)習(xí),讓員工可以對(duì)自身大致了解在什么程度和階層,然后不斷地提高和改進(jìn)等一個(gè)基本的職業(yè)輔導(dǎo) 二 經(jīng)理:用開放的心態(tài)培養(yǎng)下屬 啟示:作為經(jīng)理人要帶著寬廣的胸懷和心態(tài)來培訓(xùn)人才,輸送他去一個(gè)該去的職業(yè)方向,經(jīng)理人多于員工溝通,了解他們的需求,善于發(fā)現(xiàn)人才餓特長(zhǎng),及時(shí)調(diào)整他們的職業(yè)生涯定位。 三 HR:職業(yè)規(guī)劃從招聘做起 啟示:招聘人才要用一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)來看到這個(gè)人才的可用之處。 人才階梯建設(shè) 找到平衡點(diǎn),每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)環(huán)節(jié)的平衡點(diǎn)和過度點(diǎn) 重之重:規(guī)劃跟著文化走 中國(guó)企業(yè)的關(guān)鍵是要去推動(dòng)文化理念的轉(zhuǎn)變,而不是簡(jiǎn)單的把別人開發(fā)成熟的工具拿來使用” 讀了關(guān)于成長(zhǎng)在GE,關(guān)于GE對(duì)員工的職業(yè)規(guī)劃方面的了解,我很多觀念還沒有與實(shí)踐中結(jié)合,也沒有全面的理解到,只是覺得感觸最深的就是職業(yè)規(guī)劃是員工要對(duì)自己負(fù)責(zé),員工要自己有一定的計(jì)劃,但是要結(jié)合公司的文化和使命,公司也要給到員工一個(gè)正確的方向作為導(dǎo)向讓員工可以做正確的、切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃道路。我將在了解中一些讓自己有感觸的記錄下來,慢慢結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境,學(xué)習(xí)到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!!

職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇5

《職業(yè)規(guī)劃與自我管理》心得體會(huì)

通過對(duì)《職業(yè)規(guī)劃與自我管理》的學(xué)習(xí),從中悟到了以下道理:

一個(gè)人想要成功,必須要有一個(gè)人生目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),我們還需要秉持的是一個(gè)“跳一跳,夠得著”的原則,同時(shí)又要切合實(shí)際,而且要循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印往前走,這才是最現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo),反之則是空想。我們應(yīng)該善于評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距,以便準(zhǔn)確定位我們的職業(yè)方向。

要將自己從模糊人變成清醒人,也就是說,要突破生活的格線,塑造一個(gè)清新充實(shí)的自我。

自己是誰?塑造清新充實(shí)的自我,首先得在頭腦要清醒的情況下,堅(jiān)持自己的愿力,有愿力才會(huì)有能力,最終才會(huì)得到成功。

心態(tài)是成功的決定因素。在訓(xùn)練中要清楚地記住螞蟻的精神:永不放棄,勇往直前,永遠(yuǎn)向前看,全力以赴。每一個(gè)人走向成功,都必須具備很多條件。而這種螞蟻精神就是值得我們學(xué)習(xí)的心態(tài)。

培訓(xùn)中,值得深思的其中一個(gè)問題就是:“舒適區(qū)”?!笆孢m區(qū)”的形成即是一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣的牽引,會(huì)使自己停滯不前,不思進(jìn)取,甚至自我陶醉在現(xiàn)狀里,就像“龜兔賽跑”中的兔子,沉陷在自己的“舒適區(qū)”輸在自我陶醉中。

我們必須打破這種“舒適區(qū)”心態(tài)。改變思維,擺脫習(xí)慣的牽引,做一個(gè)積極主動(dòng)的人。

另一個(gè)值得注意的事情是溝通。據(jù)了解,有效的通信不僅需要前向信道,還需要后向信道,形成通信環(huán)路,從而能夠抵抗干擾。

無論是生活還是工作,不恰當(dāng)?shù)臏贤ǘ既菀桩a(chǎn)生沖突。解決沖突的最好辦法是合作和協(xié)商!我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)溝通的認(rèn)知。無論是在公司還是在社會(huì)上,都應(yīng)該建立雙向溝通渠道,而不是單向溝通渠道。

2012年11月30日

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作業(yè)展觀后感熱門


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作業(yè)展觀后感 篇1

今天上午第四節(jié)課,黃老師帶領(lǐng)大家參觀了學(xué)校舉辦的優(yōu)秀作品展。

一解散,大家“呼”地一下就散開了,我決定把參觀重點(diǎn)放在作文的展覽上,因?yàn)槲蚁胪ㄟ^這次的展覽學(xué)習(xí),來提高自己的寫作能力。因此,我并沒有太多的停留在我們班的展區(qū),而是把注意力集中在每一個(gè)班其他同學(xué)的作文上,逐一仔細(xì)閱讀這些漂亮的文章,尋找有助于我寫作的方法或新的主題。

優(yōu)秀作業(yè)展的觀后感【二】參觀完后,我發(fā)現(xiàn)一二年級(jí)的作文充滿童真童趣,雖然有些句子或詞語有時(shí)用得不太恰當(dāng),但他們能把一件件小小的事情寫成一篇篇有趣的文章,對(duì)我的觸動(dòng)還是很大的。

三年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)有兩篇最令人印象深刻的作文。一種是用燕子飛得高,用俯瞰大地的方式描繪秋天,用非常詳細(xì)的方式描繪高粱地、森林、農(nóng)田等地。還有一篇的題目是《老師,我想對(duì)您說》,寫的是作者四年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事,以這事為由,體現(xiàn)了作者想表達(dá)的主題:老師偏心女孩。

這兩篇作文有一個(gè)共同的特點(diǎn):寫法新奇。這對(duì)我以后寫作也有一個(gè)非常好的啟發(fā)。

這次訪問使我對(duì)寫作有了更多的了解和更深的理解。今后,我會(huì)把這些方法應(yīng)用到實(shí)際寫作中,寫出更好的作文。

優(yōu)秀作業(yè)展的觀后感【三】看了學(xué)校里的“優(yōu)秀作業(yè)展”后,我有很多收獲。

所有的作業(yè),不管是高年級(jí)同學(xué)的,還是低年級(jí)同學(xué)的,他們的字都寫得特別棒,字跡雋永,頁面整潔,令人賞心悅目。我在班上特別看了陶欣予的作業(yè)。他的話都很有力。我暗暗下定決心,今后我一定要向他學(xué)習(xí),寫字時(shí)不馬虎,橫要橫直,勾要有力,要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字,努力做到寫得和他一樣好。

作業(yè)展觀后感 篇2

《優(yōu)秀作業(yè)展覽觀后感》

最近,我參觀了一場(chǎng)名為“優(yōu)秀作業(yè)展”的展覽。這個(gè)展覽的主題是展示學(xué)生們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科方面的優(yōu)秀作業(yè),并致敬他們的努力和創(chuàng)造力。在這次展覽中,我看到了許多令人印象深刻的作品,每一件作品都展現(xiàn)了學(xué)生們的才能和獨(dú)特之處。

首先,我被展覽的多樣性所震撼。這里匯集了來自不同學(xué)校和年級(jí)的學(xué)生的作品??梢钥吹剑總€(gè)學(xué)生都以自己獨(dú)特的方式呈現(xiàn)了他們對(duì)學(xué)科的理解和思考。有的作品是精心繪制的繪畫,色彩鮮艷、細(xì)膩入微;有的作品是創(chuàng)意十足的手工制作,形象生動(dòng)傳神;還有的作品是用文字?jǐn)⑹龅膬?yōu)秀作文,語言優(yōu)美流暢,思想深刻。不同的呈現(xiàn)方式展示了學(xué)生們的個(gè)性和創(chuàng)造力,讓我感受到教育的多樣性和靈活性。

其次,展覽給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。這些學(xué)生的作品展示了他們對(duì)學(xué)科的深入理解和自主學(xué)習(xí)的能力。他們不僅僅是機(jī)械地完成作業(yè),而是通過自己的思考和創(chuàng)意將作業(yè)變得生動(dòng)且有趣。比如,有一幅繪畫作品展示了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景,通過細(xì)膩的色彩搭配和準(zhǔn)確的透視效果,讓我仿佛身臨其境。這讓我明白,作業(yè)不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的堆砌和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,而是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思考能力。

另外,我也看到了學(xué)生們的努力和付出。這些作品代表了學(xué)生們的心血和毅力。在參觀過程中,我發(fā)現(xiàn)有一件作品特別引人注目,它是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的視頻展示。我知道,制作這樣的視頻需要大量的時(shí)間和精力,從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備到拍攝的過程,都需要學(xué)生花費(fèi)許多心思和精力。通過這樣的作品,我了解到學(xué)生們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過程中,付出了很多努力和汗水。

最后,這場(chǎng)展覽讓我意識(shí)到教育的目的不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的綜合能力。作業(yè)并不應(yīng)該只是完成任務(wù),而是要通過學(xué)生們的創(chuàng)造力和思考來展示他們的才能和潛力。這樣的展覽為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更加主動(dòng)和積極。

總而言之,這次參觀“優(yōu)秀作業(yè)展”對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。通過展覽我看到了學(xué)生們的才能和潛力,感受到了教育的多樣性和靈活性。我也明白了作業(yè)的重要性,它不僅僅是學(xué)科知識(shí)的鞏固和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新思維的機(jī)會(huì)?!皟?yōu)秀作業(yè)展”給了學(xué)生們一個(gè)展示自己的平臺(tái),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更有動(dòng)力和樂趣。我相信,通過這樣的展覽,學(xué)生們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),創(chuàng)造出更多出色的作品。

作業(yè)展觀后感 篇3

星期四至星期五,學(xué)校舉行了四到六年級(jí)語文優(yōu)秀作業(yè)展。

展覽場(chǎng)地是在我們學(xué)校的學(xué)生閱覽室。我一進(jìn)閱覽室,一張張長(zhǎng)桌子上面放著整齊的作業(yè)本??吹竭@干凈的作業(yè)本,像一幅幅美麗的作品,好多同學(xué)都等不及了,有的身子向前傾著,有的踮著腳探出腦袋望著。

我走到四年級(jí)區(qū)域翻開了一本作文本,一看名字,原來是我以前同學(xué)——余東曉的。他的作文寫得很好,用了許多的精彩詞句和很多的修辭手法,文彩非常好。字體也很娟秀、書寫非常整潔。他的字圓潤(rùn)瀟灑,字體方方正正,就像是打印出來的樣子。俗話說得好:“字如其人”。 字里行間透露的都是同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)、作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。我也暗暗下決心:一定要把字寫好。

看完了作文,我又迫不及待地翻開一本《語文知識(shí)與能力訓(xùn)練》。那些本子字跡大小相同,用筆的顏色相同,字體小巧玲瓏,非常清秀。而且每一題的正確率相當(dāng)高。通過這次的作業(yè)展覽,我懂得了做作業(yè)不但要求速度,更重要是求作業(yè)的正確率高;做事也一樣,一定要仔細(xì)、認(rèn)真。

參觀展覽后,我心里很慚愧,原來我認(rèn)為自己的作業(yè)還不錯(cuò),沒想到還有很多的同學(xué)比我還好。這次作業(yè)展覽讓我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,這樣才能不斷進(jìn)娶才能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

這次作業(yè)展覽,真叫我受益匪淺!真希望學(xué)校以后能多一些開展這類的活動(dòng)。

作業(yè)展觀后感 篇4

優(yōu)秀作業(yè)展觀后感作文示例如下:

這次的優(yōu)秀作業(yè)展讓我受益匪淺。展覽了各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè),這些作業(yè)展示了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中所取得的成就和努力。

我看到了很多優(yōu)秀的作業(yè),其中許多都包含了很多有價(jià)值的內(nèi)容。這些作業(yè)不僅涵蓋了各種學(xué)科,還涉及到了各種領(lǐng)域。例如,有的作業(yè)涉及到了歷史,有的作業(yè)涉及到了物理,有的作業(yè)涉及到了藝術(shù)。這些作業(yè)不僅展示了學(xué)生的興趣和愛好,還展示了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中所取得的成就。

我看到了很多優(yōu)秀的作業(yè),其中許多都包含了很多有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些作業(yè)中包含了很多有用的建議,例如如何有效地復(fù)習(xí),如何制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如何有效地解決問題等。這些學(xué)習(xí)方法和技巧對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的,可以幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

這次的優(yōu)秀作業(yè)展讓我受益匪淺。展覽了各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè),這些作業(yè)展示了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中所取得的成就和努力。

作業(yè)展觀后感 篇5

9月30日星期四,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去看優(yōu)秀作業(yè)。我們來到一塊黑板前,上面貼著許多被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的文章。

“字寫得真好!”我情不自禁地贊嘆道。接著,我把幾乎所有的文章都簡(jiǎn)單地看了一遍。那些作業(yè)不但字寫得好,而且文章也寫得很生動(dòng)。我邊看邊想,雖然我寫的字跡也不錯(cuò),不過還是沒有他們好。他們一定會(huì)在家里認(rèn)真地練字吧。

回到教室,我決定一定要好好練字,趕上他們,爭(zhēng)取讓我的作業(yè)也被評(píng)為《優(yōu)秀作業(yè)》。

今天,我們學(xué)校舉行了“優(yōu)秀暑假作業(yè)展”。

“優(yōu)秀暑假作業(yè)展”一共分兩大部分:一個(gè)是繪畫方面,一個(gè)是練字方面,我只看了繪畫方面。

繪畫方面的有好多人畫一些漫畫方面的人物,比如《爆笑校園》中的主人公:呆頭、《偷星九月天》中的女N號(hào)April——四月……還有一些我說不出名字。其中我最喜歡21班的張?bào)錆嵁嫷腁pril。這幅畫上的April穿著華麗的日式禮服,臉上的表情酷酷的,令我好喜歡。還有一幅是21班歐陽雯婧畫的“等媽媽回家的小女孩”,上面畫的是一個(gè)小女孩坐在路邊等媽媽回家的情形。令我想起了我小時(shí)候… …

今天的畫展中“四月”、“等媽媽回家的小女孩”這兩幅畫是我在眾多繪畫作品中最喜歡的,你有喜歡的畫嗎。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感5篇


人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰,寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢?小編為大家呈上收集和整理的職業(yè)規(guī)劃的讀后感5篇,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇1

媽媽的職業(yè)規(guī)劃,這一次你是否愿意活得精彩?網(wǎng)友問我:高學(xué)歷女性做全職媽媽是否是一種資源浪費(fèi)?用學(xué)歷高低衡量一個(gè)女性是否應(yīng)該做全職媽媽,本來就是一種奇怪的標(biāo)準(zhǔn)。

一個(gè)媽媽喜歡自己的孩子,愿意花時(shí)間陪伴自己的孩子,這是她個(gè)人的選擇,只要她的家庭支持,經(jīng)濟(jì)能負(fù)擔(dān),我覺得這是一個(gè)很好的選擇。

孩子小時(shí)候有母親足夠時(shí)間長(zhǎng)度的陪伴,對(duì)孩子一輩子成長(zhǎng)都有好處,都說好母親富三代,怎么就是資源浪費(fèi)呢?

我倒覺得這個(gè)世界最大的浪費(fèi),是把一切都冷冰冰用功利化標(biāo)準(zhǔn)去衡量,在商業(yè)上,用錢來衡量一個(gè)企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值我覺得沒有問題,很OK,但這是商業(yè)領(lǐng)域。

在個(gè)人職業(yè)取向上,不同的人有不同的取向。我不覺得全職媽媽是浪費(fèi),我認(rèn)為只要一個(gè)人做自己喜歡的事情,不后悔,那么不管她的選擇是辛苦還是不辛苦,她自己的選擇自己愿意承擔(dān),就是好的。

一個(gè)資源不容易浪費(fèi)的社會(huì),恰恰是允許人有不同選擇的社會(huì)。不過大部分普通人糾結(jié)的不是如何取舍,而是如何做好選擇,特別是人生的職業(yè)規(guī)劃,大家都被這句話嚇住過:人的一生很長(zhǎng),關(guān)鍵就那么幾步。

職業(yè)規(guī)劃選擇,肯定是普通人很重要的選擇時(shí)刻,有選擇困難癥很容易理解,特別是媽媽們,不僅僅要選擇職業(yè),還要選擇家庭,不容易。我身邊遇到很多媽媽約我在行,問我如何跨界發(fā)展,如何成為知識(shí)IP,如何打造自己的自媒體影響力。做到這些媽媽們難度更大,因?yàn)樽寢寢尃可岵幌碌?,還有孩子。孩子可愛起來,覺得全世界都可以放棄。但真為孩子放棄了整個(gè)世界,又讓很多媽媽心有不甘。怎么辦?怎么破?不同的人有不同的選擇。想知道大家都會(huì)怎樣選擇?

今天想推薦一本書給大家。這是女性職業(yè)生涯規(guī)劃師白小白老師結(jié)合自己多年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),做媽媽的經(jīng)驗(yàn),給做了媽媽,準(zhǔn)備做媽媽的朋友們咨詢經(jīng)驗(yàn)寫出來的一本書,書名叫《活出精彩·媽媽的職業(yè)規(guī)劃該這樣做》。

如果你們擔(dān)心你們當(dāng)了媽媽后,能否過好這一生,這本書就非常適合你們。在這本書里不僅僅有幾十個(gè)媽媽的故事,更有白小白老師系統(tǒng)為女性們規(guī)劃職業(yè)生涯的方法論,故事走心,方法接地氣。

這本書在當(dāng)當(dāng)一上市,就拿下了育兒親子類新書榜第一名。這也是我們“媽媽點(diǎn)贊”系列出版的第三本書,前兩本是《不急不吼輕松養(yǎng)出好孩子》、《王霄老師的5堂幸福課》,口碑都非常好。

白小白的新書還得到古典老師,王瀟老師,李海峰老師的大力推薦,相信這本《活出精彩媽媽的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該這樣做》能給“媽媽點(diǎn)贊”的媽媽們一些關(guān)于職場(chǎng)規(guī)劃的啟發(fā)。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇2

對(duì)于這次講座,,效果很挺好。我覺得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易!但是,現(xiàn)在的我,會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

其次,我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題,在老師講之前,我真的對(duì)這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解找到答案。在這期間,我一直在和自己作斗爭(zhēng),我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣,不敢站起來提問。散會(huì)后,我自己就開始怪我自己啦,我怎么能夠這樣啊,怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì),現(xiàn)在好啦,一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被我浪費(fèi)了,真的有種欲哭無淚的感覺?;鹕桨?,你怎么這樣啊,我真是服了你。不過,幸虧自己在散會(huì)后,匆匆沖出教室,叫住老師,問了一下他的聯(lián)系方式。

針對(duì)職業(yè)規(guī)劃,老實(shí)說,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底適合什么職位?,F(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。所以,一有時(shí)間,我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個(gè)地方都成了我小樂窩了!當(dāng)然,我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更會(huì)安排時(shí)間來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。總之,我覺得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂很好地結(jié)合起來。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇3

讀后感最近讀了我們西南大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)上的《追捧“高考狀元”不如做個(gè)“職場(chǎng)狀元”》、《不想畢業(yè)即失業(yè)先做定職業(yè)規(guī)劃》、《我學(xué)歷不夠我愿意學(xué)習(xí),但是我該往哪里走下去?》、《凱德亞獵頭給畢業(yè)生5大規(guī)劃建議》、《追尋人生新方向的10種方法》、《職業(yè)生涯4步走》、《求職擇業(yè):職業(yè)規(guī)劃讓你贏在明天》、《先就業(yè)后擇業(yè)并不明智》、《如何度過踏上社會(huì)的頭五年?

獻(xiàn)給畢業(yè)不到五年的人》、《職業(yè)生涯的四個(gè)迷茫期》等文章,心里有一種說不出的感觸。

三年前,我們懷著年輕而好奇的心情來到這所大學(xué)。一切都是新的和未知的。對(duì)我們來說,這是同一個(gè)起點(diǎn)。然而,正當(dāng)我們享受大學(xué)里的一切時(shí),高三悄然而至。所有人都知道,大四意味著工作,“現(xiàn)在工作難找”、“畢業(yè)即失業(yè)”這些話的廣為流傳,讓我們這些即將畢業(yè)的人心里帶有絲絲的恐懼與擔(dān)憂。

雖然我們是免費(fèi)師范生,但在外人看來,我們是國(guó)家保證的,畢業(yè)后還會(huì)有工作,但事情不是絕對(duì)的,沒有工作的人想有工作,有工作的人想工作得更好,這是現(xiàn)在人們普遍的心理。所以,和普通畢業(yè)生一樣,我們也很擔(dān)心未來和工作。

“6月將至,高校畢業(yè)生的求職大戰(zhàn)正處于沖刺階段。但某高校法律專業(yè)的優(yōu)秀生lisa卻困惑得很。說話慢條斯理的lisa,平時(shí)連與人吵架的勇氣都沒有。

當(dāng)同學(xué)們紛紛找到律師行、媒體的工作時(shí),她卻屢屢在面試中敗下陣來。其實(shí),細(xì)心、做事有條理且有不錯(cuò)的文字表達(dá)能力的她,也醒悟到若早點(diǎn)將就業(yè)方向改為文秘、編輯職位,會(huì)取得更佳效果,只可惜沒有提前接受專業(yè)人士的意見,做好職業(yè)規(guī)劃。”這是《不想畢業(yè)即失業(yè)先做定職業(yè)規(guī)劃》文章中的一個(gè)案例,其實(shí)我們現(xiàn)在很多人和案例中的lisa一樣,也可以說我們大多數(shù)人正處在lisa最開始的時(shí)期,找不到自己的定位,不知道什么工作適合自己、不知道什么學(xué)校適合自己,對(duì)自己的未來很迷茫。

幸運(yùn)的是,我們現(xiàn)在正在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。即使我們不能立即接觸內(nèi)心的憂慮,我們至少可以引導(dǎo)我們朝著一個(gè)方向前進(jìn)。

“新專業(yè)畢業(yè)生從迷惘到“冠軍”

潘文欽2007年畢業(yè)于華農(nóng)土地資源管理(房地產(chǎn)管理方向)?,F(xiàn)在一家著名的房地產(chǎn)公司正在從事規(guī)劃工作,他的職業(yè)生涯早在大學(xué)就有了明確的規(guī)劃?;貞泟偵洗髮W(xué)之際,作為這個(gè)專業(yè)的首屆學(xué)生,潘文欽沒任何前輩的經(jīng)驗(yàn)可借鑒參考,他一時(shí)對(duì)未來的發(fā)展道路產(chǎn)生疑惑,提不起勁。

不過,他帶著這迷惘加入了該校職業(yè)規(guī)劃組織——在校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃園,經(jīng)過老師的輔導(dǎo),參加各種職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn),到社會(huì)上做大量職業(yè)走向的調(diào)查和實(shí)踐,逐漸改變了自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。他從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷修改開始,學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀,然后了解行業(yè)趨勢(shì)。后來,他成為了第二位努力工作、表現(xiàn)出色的導(dǎo)演。之后,他參加了第二屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽,在那次大賽中,曾對(duì)未來就業(yè)一片迷惘、對(duì)所學(xué)專業(yè)欠缺歸屬感的他明確表示自己的目標(biāo)就是成為一名房地產(chǎn)規(guī)劃師,并獲得總冠軍。

現(xiàn)在,如他所愿,他在目標(biāo)職業(yè)中參與了最初的職業(yè)規(guī)劃競(jìng)賽。”這是文章中引用的職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)人走向成功的案例。我不指望我們每個(gè)人都像他一樣成功。當(dāng)然,這是成功的最好方法。如果沒有,我們可以通過職業(yè)規(guī)劃來明確自己的方向。

文章中提到,職業(yè)規(guī)劃從大一開始。但是我們現(xiàn)在大四,才開始做職業(yè)規(guī)劃是不是晚了呢?我也有這樣的疑問。

其實(shí),我們都覺得已經(jīng)晚了,如果在大一就開始規(guī)劃自己的職業(yè),是不是我們?cè)谶@三年的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中更有目標(biāo)性呢?的確是這樣。一件事情如果做起來有目標(biāo)會(huì)做得更好。

但這也僅限于如果,不是事實(shí)。事實(shí)是我們才開始接觸。既然我們知道存在這樣的缺陷,就應(yīng)該抓住機(jī)遇,認(rèn)真進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

“規(guī)劃關(guān)鍵在于幫助學(xué)生了解自己”只有我們充分的了解自己才能明確定位。平時(shí),我們對(duì)自己不是很了解。即使我們認(rèn)為我們了解自己,也不能說清楚。但經(jīng)過北森的評(píng)價(jià),我們真正能夠根據(jù)自己的選擇系統(tǒng)給出的理解,使自己的理解成為書面的、系統(tǒng)的。我們也覺得這樣對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更深刻。

由以上可見,“畢業(yè)即失業(yè)”是可以避免的,只要我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃,一步一步按照自己的規(guī)劃走,現(xiàn)在雖晚,但是總比沒有強(qiáng)。對(duì)于我們的高中生來說,多讀這些文章會(huì)給我們很多啟發(fā)。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇4

職業(yè)規(guī)劃觀后感

職業(yè)規(guī)劃是人們生活中不可避免的話題。每個(gè)人都有自己的職業(yè)追求和規(guī)劃,因此,職業(yè)規(guī)劃成為了一個(gè)非常重要的話題。近日,我讀了一本職業(yè)規(guī)劃方面的書籍,深深的感受到了職業(yè)規(guī)劃對(duì)人們的未來發(fā)展的重要性。

這本書中,作者以自己的職業(yè)經(jīng)歷和觀察為例,提出了職業(yè)規(guī)劃是成功職業(yè)生涯的關(guān)鍵。職業(yè)規(guī)劃對(duì)于人們不僅僅是一個(gè)決策,也是一種生活態(tài)度和生活方式。職業(yè)規(guī)劃讓我們有目標(biāo),有方向性,有未來發(fā)展的規(guī)劃,從而激勵(lì)我們朝著目標(biāo)前進(jìn),不斷努力,一步步走向成功。

在職業(yè)規(guī)劃過程中,作者提供了很多有用的建議。例如,要注意自己的職業(yè)技能和個(gè)人發(fā)展方向;要不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),從而在職場(chǎng)中脫穎而出。此外,作者還強(qiáng)調(diào)了人際交往能力在職業(yè)規(guī)劃中的重要性,認(rèn)為只有具有良好的人際交往能力,才能更好的保持職場(chǎng)中的穩(wěn)定和發(fā)展。

在讀完這本職業(yè)規(guī)劃的書籍后,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。我認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃不僅僅是重要的,也是必要的。在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,只有進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃,才能向成功邁進(jìn)。因?yàn)楣ぷ鞑粌H僅是一份錢的交換,更是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、獲得滿足和成就的途徑。

禮拜天又面試了一個(gè)人,看到他很自信的說了一句話,讓我非常感動(dòng): “工作很重要,但家庭更重要。如果我燃燒自己成就職業(yè),卻難以維系好家庭,那么就不值得?!?/p>

這個(gè)人對(duì)于工作有著清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。他知道自己職場(chǎng)的到來,所以早早進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),他也清楚,過于沉迷工作會(huì)導(dǎo)致無法顧及家庭和個(gè)人生活。所以他非常珍惜家庭,讓生活更充實(shí),更有意義。

在我看來,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是能夠支持個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身器械的過程。職業(yè)規(guī)劃可以讓我們更加清楚自己的行業(yè)和公司,也可以讓我們更清晰的知道自己將來想要成為怎樣的人。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)全局性的制定工作計(jì)劃,而事功夫本身覺得這已經(jīng)非常難了。

總之,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的時(shí)代,職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃,可以幫助我們更理性的分析自己、進(jìn)行成長(zhǎng)。不斷完善和優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的能力、培養(yǎng)自己的潛力,從而在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng),獲得成功。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇5

標(biāo)題:職業(yè)規(guī)劃讀后感優(yōu)秀范文

職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是十分重要的。正確認(rèn)識(shí)自己的興趣、愛好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并合理地制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),能夠?yàn)槲覀兊娜松鎏砩?,更好地?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我最近讀到一本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍,深受啟發(fā),讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。書中提到了幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn),對(duì)我產(chǎn)生了重大影響。

首先,書中明確指出職業(yè)規(guī)劃是時(shí)間的朋友。我們都會(huì)經(jīng)歷許多不同的職業(yè)階段,職業(yè)規(guī)劃就像是一張地圖,可以幫助我們合理地利用時(shí)間。從大學(xué)畢業(yè)到步入社會(huì),千萬不要浪費(fèi)年輕的時(shí)光。我們應(yīng)該盡早規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并且努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。職業(yè)規(guī)劃需要積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),只有在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中,我們才能逐漸成長(zhǎng)并清晰地看到自己的職業(yè)道路。

其次,書中提到了自我認(rèn)知的重要性。職業(yè)規(guī)劃的第一步是要了解自己,了解自己的興趣、價(jià)值觀、性格特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。只有通過充分了解自己,我們才能做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的發(fā)展方向。書中給出了一些方法來幫助我們更好地了解自己,例如通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)、交流和反思,以及接受他人的評(píng)估和建議。這些方法可以幫助我們深入思考自己,清晰地認(rèn)識(shí)自己,從而做出明智的職業(yè)決策。

另外,書中還提到了職業(yè)發(fā)展需要靈活性和適應(yīng)能力。職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,隨著時(shí)間的推移和個(gè)人的發(fā)展,我們的職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整和變化。我們需要隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的變化和發(fā)展趨勢(shì),以及自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需求。職業(yè)規(guī)劃需要有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),但也需要有短期的計(jì)劃和具體的行動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,適應(yīng)和把握機(jī)遇,才能在職業(yè)道路上取得成功。

最后,書中強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的重要性。好的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃讓我們有方向和目標(biāo),不至于迷失在職場(chǎng)的迷霧中。它讓我們可以充分發(fā)揮自己的才能和潛力,提高工作效率和滿意度。職業(yè)規(guī)劃還可以幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),挖掘自身的潛能,實(shí)現(xiàn)更快的個(gè)人成長(zhǎng)。

通過閱讀這本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍,我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明確了自己的興趣和潛力,確定了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程,需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)整。只有不斷地提高自己的能力和適應(yīng)環(huán)境的變化,才能在職業(yè)道路上取得成功。

職業(yè)規(guī)劃是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的發(fā)展,也關(guān)系到社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。通過對(duì)職業(yè)規(guī)劃的深入思考和實(shí)踐,我們可以找到屬于自己的職業(yè)道路,創(chuàng)造更加充實(shí)和有意義的人生。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過合理的職業(yè)規(guī)劃和持之以恒的努力,我們才能在職業(yè)生涯中取得持續(xù)的進(jìn)步和成功。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感10篇


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職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇1)

大學(xué)生多處在于18-24歲這一年齡階段,是人生中增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,求學(xué)成才的關(guān)鍵階段,我們的中心任務(wù)是努力學(xué)***業(yè)知識(shí)為主的多方面知識(shí),培養(yǎng)以專業(yè)能力為主的各種能力,而這個(gè)階段是一個(gè)接受教育、儲(chǔ)備知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要階段。下面是一本收集大三學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的讀后感,希望大家喜歡!

每個(gè)人,在社會(huì)上都扮演著一定的角色。職業(yè)角色扮演就是要有自己的社會(huì)地位和一定的權(quán)威,有一定的基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,履行一定的義務(wù),經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

一個(gè)人對(duì)自己的職業(yè)不敬,便是對(duì)這一職業(yè)的褻瀆,不管做什么,都要先做人,后做事。當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)職業(yè),我們需要有進(jìn)取心,使自己立足于長(zhǎng)期的發(fā)展。

在大學(xué)里,我們以學(xué)習(xí)和探索為主要任務(wù)。我們不怕在校園里犯錯(cuò)誤。我們什么都可以試試。因?yàn)樵诖髮W(xué)里,我們可以依靠導(dǎo)師學(xué)習(xí)知識(shí),也可以依靠父母解決生活中的困難。成為專業(yè)人士后,首先要學(xué)會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)和管理,迅速適應(yīng)上級(jí)的管理風(fēng)格,一旦工作中出現(xiàn)失誤,就要承擔(dān)成本和風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任,并承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。

的確,在大學(xué)里我們可以彈性安排自己的作息時(shí)間,單純而簡(jiǎn)單的文化氛圍,逃少許的課,有較長(zhǎng)的節(jié)假休息日。作為專業(yè)人員,必須遵守考勤制度,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),不遵守工作紀(jì)律。越輕就會(huì)影響考核分?jǐn)?shù)和工資,越重就會(huì)受到處罰,甚至丟掉飯碗。

在學(xué)校,我們是學(xué)生。在社會(huì)上,我們成為專業(yè)人士,有自己的專業(yè)角色。在我們生命的早期,我們的思想往往是簡(jiǎn)單的,我們的社會(huì)是一個(gè)大熔爐。一開始,我們難免會(huì)不適應(yīng)。

或許,初入職場(chǎng)的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中瑣碎的事情很多,能夠讓自己大顯身手的工作幾乎沒有,枯燥無趣成了生活的主旋律,當(dāng)然不可否認(rèn)社會(huì)中的陷阱很多,我們是職場(chǎng)新人,在試用期時(shí),公司往往會(huì)重點(diǎn)考查我們的個(gè)人品質(zhì),工作態(tài)度和行為模式。

所以說,經(jīng)過從學(xué)生角色到職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變,一定要對(duì)職場(chǎng)有新的見解。不要因?yàn)榍舐毩嗽S多家公司,投了許多的簡(jiǎn)歷都石沉大海也不要?dú)怵H,職場(chǎng)它是復(fù)雜而真實(shí)的,需要我們理解認(rèn)同它,用堅(jiān)強(qiáng)而溫和的眼光和胸懷接納它,當(dāng)你真正邁進(jìn)職場(chǎng)的大門時(shí),只有自己的真實(shí)經(jīng)歷才是最寶貴的財(cái)富。

我們剛參加工作,被人認(rèn)可的愿望十分強(qiáng)烈。自認(rèn)為大學(xué)知識(shí)掌握得很好,但在實(shí)際工作中卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不要抱怨自己的薪水太低,如果你有能力將會(huì)得到很快的提升機(jī)會(huì),一個(gè)崗位要做到全力以赴而不是盡力而為,大致來說既要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),又要學(xué)會(huì)做自己。

在學(xué)生角色向?qū)I(yè)角色的轉(zhuǎn)變過程中,不可避免地會(huì)面臨角色的沖擊。角色沖突是普遍存在的,但可以通過角色研究將其最小化。每一個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)職業(yè)化的過程,從學(xué)生向員工的角色轉(zhuǎn)化,我們從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè),十幾年的學(xué)***讓我們積累了豐富的學(xué)***,但是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是從我們應(yīng)聘單位剛開始積累。

時(shí)至今日,正確認(rèn)識(shí)自己很重要,盡管現(xiàn)在還是微不足道的一粒沙,但也要努力變成一顆珍珠,在人群中,一眼便能被認(rèn)出來。更多

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇2)

大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年半了。在過去的六個(gè)月里,我意識(shí)到了大學(xué)生活的作用。從前的我總是渴望、向往著大學(xué)生活,到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)大學(xué)也不是那么好混過去的,大學(xué)里的我們還是要有理想和追求的,要不然就會(huì)一天又一天的在安逸的時(shí)光里沉淪和墮落。大學(xué)時(shí)培養(yǎng)人才和人渣的地方,為了不做人渣,所以盡量讓自己成為人才。

試著適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們改變不了世界,但我們可以試著改變自己,這樣我們才不會(huì)顯得與世界格格不入,而創(chuàng)造出自己的糟糕生活。

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》主要講述大學(xué)生該怎么規(guī)劃自己的人生以及面試等職場(chǎng)知識(shí),讓我受益匪淺。

在學(xué)這門課前,對(duì)職業(yè)生涯的理解就是畢業(yè)后找到工作,簡(jiǎn)單的工作,簡(jiǎn)單的過自己的生活,從來沒有為自己的未來打算過。我從書堆中走來,一直在奮斗卻從未真正思考過自己,甚至自己當(dāng)初所選的專業(yè)也是旁聽社會(huì)**,什么熱門專業(yè)啊,什么學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)啊等等,從來沒有想過自己適合什么、喜歡什么、有什么特長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)后,才對(duì)職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識(shí)。

我非常后悔。我認(rèn)為我們應(yīng)該從大學(xué)一年級(jí)開始規(guī)劃自己的生活,這樣我們就不會(huì)在大學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)感到困惑和無所事事,浪費(fèi)兩年的好時(shí)光。

通過這門課,我不僅對(duì)自己有了全面的了解,而且確定了自己的職業(yè)目標(biāo)。當(dāng)我第一次進(jìn)入大學(xué)時(shí),我很失望。學(xué)校不僅很小,而且離主城區(qū)也很遠(yuǎn),這讓我覺得自己像井底之蛙,看不見外面的世界。從小

我心中有一種冒險(xiǎn)和自強(qiáng)的精神。我真羨慕那些考上好學(xué)校的同學(xué)。至少他們有一所好學(xué)校的名字。當(dāng)時(shí),我真的很困惑。我只知道畢業(yè)后找工作,我沒有認(rèn)真考慮該找什么。學(xué)***課后,我明白了,自己的命運(yùn)掌握在自己手里,規(guī)劃好自己的人生,我也可以活得很精彩。

過去的大一大二我已經(jīng)不能挽回,我能做的,就是把握好現(xiàn)在。在大學(xué)剩下的時(shí)間里,我會(huì)抓住每一份,每一秒,認(rèn)真完成我想做的事情。我不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺和玩耍上。對(duì)于我的缺點(diǎn),我會(huì)在與同學(xué)的交流中不斷改進(jìn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,工作、社會(huì)對(duì)于我而言都是陌生的、第一次,第一次可以允許自己失敗,允許自己干出一點(diǎn)讓人無法理解的事情,我要做的不是為自己的失敗尋找理由,而是給自己一個(gè)空間,一段時(shí)間,去尋找人生的方向。所有的東西只有等自己真正去實(shí)踐后才能明白今天的抉擇是否正確,今天的思想是否可取,職業(yè)生涯,一個(gè)浩蕩的詞語,也等著自己去描繪、去探索。在失敗中進(jìn)取,在進(jìn)取中前進(jìn),不斷思考,不斷前行。

最后為自己以后的學(xué)***活加油。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇3)

媽媽的職業(yè)規(guī)劃,這一次你是否愿意活得精彩?網(wǎng)友問我:高學(xué)歷女性做全職媽媽是否是一種資源浪費(fèi)?用學(xué)歷高低衡量一個(gè)女性是否應(yīng)該做全職媽媽,本來就是一種奇怪的標(biāo)準(zhǔn)。

一個(gè)媽媽喜歡自己的孩子,愿意花時(shí)間陪伴自己的孩子,這是她個(gè)人的選擇,只要她的家庭支持,經(jīng)濟(jì)能負(fù)擔(dān),我覺得這是一個(gè)很好的選擇。

孩子小時(shí)候有母親足夠時(shí)間長(zhǎng)度的陪伴,對(duì)孩子一輩子成長(zhǎng)都有好處,都說好母親富三代,怎么就是資源浪費(fèi)呢?

我倒覺得這個(gè)世界最大的浪費(fèi),是把一切都冷冰冰用功利化標(biāo)準(zhǔn)去衡量,在商業(yè)上,用錢來衡量一個(gè)企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值我覺得沒有問題,很OK,但這是商業(yè)領(lǐng)域。

在個(gè)人職業(yè)取向上,不同的人有不同的取向。我不覺得全職媽媽是浪費(fèi),我認(rèn)為只要一個(gè)人做自己喜歡的事情,不后悔,那么不管她的選擇是辛苦還是不辛苦,她自己的選擇自己愿意承擔(dān),就是好的。

一個(gè)資源不容易浪費(fèi)的社會(huì),恰恰是允許人有不同選擇的社會(huì)。不過大部分普通人糾結(jié)的不是如何取舍,而是如何做好選擇,特別是人生的職業(yè)規(guī)劃,大家都被這句話嚇住過:人的一生很長(zhǎng),關(guān)鍵就那么幾步。

職業(yè)規(guī)劃選擇,肯定是普通人很重要的選擇時(shí)刻,有選擇困難癥很容易理解,特別是媽媽們,不僅僅要選擇職業(yè),還要選擇家庭,不容易。我身邊遇到很多媽媽約我在行,問我如何跨界發(fā)展,如何成為知識(shí)IP,如何打造自己的自媒體影響力。做到這些媽媽們難度更大,因?yàn)樽寢寢尃可岵幌碌?,還有孩子。孩子可愛起來,覺得全世界都可以放棄。但真為孩子放棄了整個(gè)世界,又讓很多媽媽心有不甘。怎么辦?怎么破?不同的人有不同的選擇。想知道大家都會(huì)怎樣選擇?

今天想推薦一本書給大家。這是女性職業(yè)生涯規(guī)劃師白小白老師結(jié)合自己多年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),做媽媽的經(jīng)驗(yàn),給做了媽媽,準(zhǔn)備做媽媽的朋友們咨詢經(jīng)驗(yàn)寫出來的一本書,書名叫《活出精彩·媽媽的職業(yè)規(guī)劃該這樣做》。

如果你們擔(dān)心你們當(dāng)了媽媽后,能否過好這一生,這本書就非常適合你們。在這本書里不僅僅有幾十個(gè)媽媽的故事,更有白小白老師系統(tǒng)為女性們規(guī)劃職業(yè)生涯的方法論,故事走心,方法接地氣。

這本書在當(dāng)當(dāng)一上市,就拿下了育兒親子類新書榜第一名。這也是我們“媽媽點(diǎn)贊”系列出版的第三本書,前兩本是《不急不吼輕松養(yǎng)出好孩子》、《王霄老師的5堂幸福課》,口碑都非常好。

白小白的新書還得到古典老師,王瀟老師,李海峰老師的大力推薦,相信這本《活出精彩媽媽的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該這樣做》能給“媽媽點(diǎn)贊”的媽媽們一些關(guān)于職場(chǎng)規(guī)劃的啟發(fā)。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇4)

《關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍讀后感》

近期,我讀了一本引人深思的書籍《職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)航:掌握未來,發(fā)掘潛能》,這本書通過詳細(xì)的指導(dǎo)和實(shí)用的建議,幫助讀者在職業(yè)發(fā)展方面進(jìn)行規(guī)劃和決策。在讀后的感悟中,我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的見解和啟示。

首先,書中著重強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的重要性。作為現(xiàn)代社會(huì)中的一員,我們每個(gè)人都需要面對(duì)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和未知的變革。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助我們?cè)谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中做出明智的決策,使我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。

其次,書中提到了如何發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。通過了解自己的興趣、愛好和個(gè)性特點(diǎn),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和潛力所在。作者建議通過自我評(píng)估和嘗試不同的職業(yè)領(lǐng)域來發(fā)現(xiàn)自己的潛能。這段話讓我深思,我開始反思自己的興趣和優(yōu)勢(shì),思考如何將它們與職業(yè)目標(biāo)相結(jié)合,進(jìn)一步提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

此外,書中的實(shí)用建議讓我受益匪淺。作者分享了許多成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),并提供了一些建議和工具,幫助讀者更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。例如,時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技巧和人際關(guān)系的建立等方面,作者提供了許多有效的方法和技巧。我特別喜歡書中關(guān)于如何制定職業(yè)目標(biāo)和編寫行動(dòng)計(jì)劃的部分,這對(duì)我來說是一個(gè)非常實(shí)用的指南,幫助我更加有條理地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。

另外,書中的案例分析也很有啟發(fā)性。作者通過一系列真實(shí)的故事和案例,向讀者展示了不同人的職業(yè)發(fā)展軌跡和成功經(jīng)驗(yàn)。通過這些案例,我們可以了解到不同行業(yè)的職業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),以及如何根據(jù)自己的興趣和潛力進(jìn)行選擇和發(fā)展。我從這些案例中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這些故事使我更加相信,只要努力和堅(jiān)持,每個(gè)人都有可能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

總體來說,這本《職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)航:掌握未來,發(fā)掘潛能》是一本非常實(shí)用和有啟發(fā)性的職業(yè)發(fā)展指南。通過這本書的幫助,我明確了自己的職業(yè)目標(biāo),了解了自己的潛能和優(yōu)勢(shì),并學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。我相信,只要我在職業(yè)規(guī)劃和決策中始終保持積極的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神,我一定能夠在職業(yè)生涯中取得更好的成就。

讀完這本書后,我深深地意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃不僅僅是一時(shí)的決策,而是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。我們需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的規(guī)劃,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)。我相信通過不斷努力和實(shí)踐,我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),過上充實(shí)而有意義的職業(yè)生活。感謝這本書給我?guī)淼膯⑹竞椭笇?dǎo),我會(huì)將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和夢(mèng)想!

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇5)

對(duì)于這次講座,,效果很挺好。我覺得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易!但是,現(xiàn)在的我,會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

其次,我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題,在老師講之前,我真的對(duì)這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解找到答案。在這期間,我一直在和自己作斗爭(zhēng),我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣,不敢站起來提問。散會(huì)后,我自己就開始怪我自己啦,我怎么能夠這樣啊,怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì),現(xiàn)在好啦,一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被我浪費(fèi)了,真的有種欲哭無淚的感覺?;鹕桨。阍趺催@樣啊,我真是服了你。不過,幸虧自己在散會(huì)后,匆匆沖出教室,叫住老師,問了一下他的聯(lián)系方式。

針對(duì)職業(yè)規(guī)劃,老實(shí)說,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底適合什么職位?,F(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。所以,一有時(shí)間,我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個(gè)地方都成了我小樂窩了!當(dāng)然,我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更會(huì)安排時(shí)間來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。總之,我覺得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂很好地結(jié)合起來。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇6)

作為一個(gè)職場(chǎng)新人,對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃一直以來都處于模糊狀態(tài)。因此,我讀完了《職業(yè)規(guī)劃觀后感》這篇文章,感覺自己受益匪淺。

首先,文章從職業(yè)規(guī)劃的定義入手,深入淺出地解釋了職業(yè)規(guī)劃的重要性。作者指出,職業(yè)規(guī)劃不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,確定自己的職業(yè)方向,還可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路,提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這些都是我們?cè)诼殘?chǎng)中所必備的素質(zhì)。

接下來,文章講了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。作者告訴我們,要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,首先需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)。我們要根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、價(jià)值觀等因素,確定自己的職業(yè)目標(biāo),并且要保持開放心態(tài),不要局限于現(xiàn)有的職業(yè)范疇。其次,我們需要了解自己所處行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),以及該行業(yè)對(duì)人才的需求情況,從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。最后,我們需要在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善自己的職業(yè)規(guī)劃。

文章還提到了幾個(gè)相對(duì)較為容易出現(xiàn)的職業(yè)規(guī)劃誤區(qū)。作者指出,有些人總是過于關(guān)注眼前的薪酬、職務(wù)等因素,忽略了自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;還有一些人過于迷信某些職業(yè),但在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)這些職業(yè)并不適合自己。針對(duì)這些誤區(qū),作者提出了相應(yīng)的建議,幫助我們更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

最后,作者也強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃需要堅(jiān)持的方法,及時(shí)更新自己的職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展變化,不斷提升自己的職業(yè)技能和素質(zhì),并且要積極參與到跨部門、跨領(lǐng)域的項(xiàng)目中,以拓展自己的職業(yè)空間和視野。

在我看來,《職業(yè)規(guī)劃觀后感》這篇文章對(duì)于職場(chǎng)新人來說是一份非常實(shí)用的指南,對(duì)于我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃都有很大的幫助。我會(huì)在今后的職場(chǎng)生涯中,不斷總結(jié)和總結(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃,以更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇7)

首先,大學(xué)生求職應(yīng)注意哪些方面。

渠道、信息或薪酬已不再是影響大學(xué)生就業(yè)的最重要因素。就業(yè)定位不明確,比較盲目,缺乏方向感已成為大學(xué)生就業(yè)的最大困難。如何避免盲目求職?

【慎重選擇,擇優(yōu)而入】

當(dāng)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)就業(yè)時(shí),**相關(guān)部門總是在這個(gè)時(shí)候召開幾次大規(guī)模的人才交流會(huì),有利于人才與用人單位的有效溝通和選拔。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,這樣的機(jī)會(huì)應(yīng)該是最可行、最有效的,但在擇業(yè)過程中也要注意以下幾點(diǎn):

一、在選擇崗位前,應(yīng)先了解清楚市場(chǎng)的整體人才緊缺情況,然后根據(jù)自身的條件給予正確的定位,同時(shí)做好充足的材料、能力、自我包裝等方面的準(zhǔn)備,去迎接用人單位的挑戰(zhàn);為能多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì),最好在擇業(yè)前能對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)及技能進(jìn)行崗前培訓(xùn),多一點(diǎn)實(shí)際的上崗經(jīng)驗(yàn),畢竟現(xiàn)在的用人單位在選擇人才的時(shí)候一般還是注重人的實(shí)用性而非本質(zhì)的知識(shí)。

2、 如果是通過職業(yè)介紹所介紹工作的,在就業(yè)過程中,有必要詢問和詢問準(zhǔn)備就業(yè)登記的機(jī)構(gòu),防止因誤入黑中介而造成不必要的麻煩。當(dāng)然,為了減少由此造成的損失,我們希望員工最好到**部門的職業(yè)登記處進(jìn)行就業(yè)登記,而不是去沒有信用或小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的職業(yè)介紹所。

3、 外出工作時(shí),必須隨身攜帶一些個(gè)人身份資料和宣傳資料。不要在不了解外部情況和準(zhǔn)備不足的情況下外出擇業(yè),這只會(huì)造成一種因找不到合適工作而產(chǎn)生的心理不滿壓力。

4、 在順利完成就業(yè)后,我們還需要注意勞動(dòng)合同。在與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的過程中,要看清合同中的各項(xiàng)條款,維護(hù)自己的合法權(quán)益。

【要把握好方向感】

目前,大學(xué)生就業(yè)渠道眾多,已不再是影響大學(xué)生就業(yè)的主要因素。令大學(xué)生為難的是,從事哪種職業(yè)才能使自己如魚得水?這就要求大學(xué)生首先要把握方向感,他們的強(qiáng)項(xiàng)是什么?

性格是外向是內(nèi)向?適合去國(guó)有企業(yè)還是民營(yíng)企業(yè)或者股份制企業(yè)?亦或是**部門還是事業(yè)單位?

中外合資企業(yè)還是外商獨(dú)資企業(yè)等等。把握好方向,就要努力去實(shí)踐,求職的注意事項(xiàng)很多,諸如言談舉止要有涵養(yǎng),衣著穿戴要簡(jiǎn)潔大方,待人接物要謙遜誠(chéng)懇,就業(yè)觀務(wù)實(shí),相信你的求職一定能成功。

第一印象很重要。如果你想在工作中取得成功,給面試官最好的第一印象。

【定位要準(zhǔn)】

在求職過程中,首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,所選的職位要符合自己的實(shí)際情況,必須稱職;其次,要做好各方面的充分準(zhǔn)備,收集更多的信息,要按照應(yīng)試單位的要求提高自己;同時(shí),要有毅力和足夠的自信。筆試結(jié)束后,面試時(shí)要主動(dòng),始終保持微笑,思維清晰;要了解應(yīng)聘公司的背景,不能問三個(gè)問題。要注意了解企業(yè)文化,提高語言組織表達(dá)能力。

另外,在找工作的時(shí)候,要注意不要上當(dāng)受騙。不要輕信你不熟悉的陌生人。

【讓個(gè)性更鮮明】

面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生求職必須接受更高、更嚴(yán)峻的考驗(yàn),大學(xué)生們應(yīng)該擺正自己的心態(tài),以“天生我材必有用”增加自信心,積蓄自己的文化底蘊(yùn)、氣質(zhì)和魅力,完善言談舉止,穿著得體。在求職中,主動(dòng)出擊,做到網(wǎng)上網(wǎng)下求職同步進(jìn)行。寫一份適合自己的簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)潔明了,突出個(gè)人特點(diǎn)和求職意向,明確自己想要的具體職位。

不妨可以提點(diǎn)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)薪酬方面的要求,還應(yīng)重點(diǎn)表述個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,學(xué)會(huì)了哪些東西,掌握了哪些技巧,以便于在考官心目中增加自己的印象。

【正確評(píng)價(jià)自己】

現(xiàn)如今,**部門、企事業(yè)單位的用工都是公開招聘,需要筆試、面試、復(fù)習(xí),選拔綜合素質(zhì)、合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作積極性、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀的人才。每個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,根據(jù)學(xué)校的層次和類別、培養(yǎng)目標(biāo)和所學(xué)專業(yè),都有不同的專業(yè)。在求職時(shí),首先應(yīng)有自己專注的前途。

如果你想當(dāng)公務(wù)員,或者準(zhǔn)備在外企發(fā)展等,可以防止左右變化。其次,結(jié)合所學(xué)專業(yè),尋找適合自己專業(yè)的工作部門。防止學(xué)非所用,失去專長(zhǎng)。

然后把自己的特長(zhǎng)如實(shí)告知。如外語水平、什么資格證書、是否擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部、參加什么社會(huì)實(shí)踐等。防止夸大、失實(shí)。

簡(jiǎn)言之,一個(gè)人的素質(zhì)很容易在面試中被專業(yè)考官充分暴露出來。穿戴著衣、舉手投足、一言一行都表現(xiàn)一個(gè)人的儀表、基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)面、談吐能力、社會(huì)閱歷。第一印象很重要。不要大驚小怪,要端莊、誠(chéng)實(shí)、謙虛、大方,正確評(píng)價(jià)自己,這會(huì)給求職帶來好運(yùn)!

【下決心從基層干】

從7歲入學(xué)到大學(xué)畢業(yè),一帆風(fēng)順的大學(xué)生畢業(yè)時(shí)只有23歲。他是天堂的寵兒。從小到大受父母及長(zhǎng)輩寵著,到畢業(yè)后在求職的路上要全靠自己,有一些盲目性,缺乏對(duì)前途方向性和專注性的把握,這一切都可以理解。有的大學(xué)畢業(yè)幾年甚至找不到合適的工作。

實(shí)質(zhì)問題是學(xué)生不愿吃苦,不愿從基層干起。這些畢業(yè)生應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)自己。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是人生最大的財(cái)富。做任何工作都是對(duì)自己的鍛煉,他們決心從基層做起,先解決自己的飲食問題。那么,我們就要在基層努力工作,深入觀察人民群眾,樹立全心全意為人民服務(wù)的精神,培養(yǎng)自己的合作精神、領(lǐng)導(dǎo)精神、工作熱情等,只有這樣,才能成為高素質(zhì)的綜合型人才。

其次,職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要團(tuán)隊(duì)合作精神才能雙贏。

先舉個(gè)例子來說明。

小猴和小鹿在河邊散步。他們看到河對(duì)岸有一棵桃樹結(jié)滿了果實(shí)。小猴說:“我先看到桃樹的,桃子應(yīng)該歸我。

”說著就要過河,但小猴個(gè)矮,走到河中間,被水沖到下游的礁石上去了。小鹿說:“是我先看到的,應(yīng)該歸我。

”說著就過河去了。當(dāng)鹿爬到桃樹下時(shí),他爬不上去了。他夠不著桃子,只好回來了。這時(shí)身邊的柳樹對(duì)小鹿和小猴說:

“你們要改掉自私的壞毛病,團(tuán)結(jié)起來才能吃到桃子。” 于是,小鹿幫助小猴過了河,來到桃樹下。猴子爬上桃樹摘了許多桃子。他把一半給了鹿。

他倆吃得飽飽的,高高興興地回家了。

故事中的小猴與小鹿,就其個(gè)體而言,盡管都有自己的特長(zhǎng),但如果“單槍匹馬”,是摘不到桃子的。然而,一旦他們組成團(tuán)隊(duì)相互合作,就有了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的奇跡——輕松摘桃子。

尺有所短,寸有所長(zhǎng)。曾有位博士生頗有感慨地對(duì)朋友說:“在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,什么人都不能忽視。

”的確,在一個(gè)大集體里,干好一項(xiàng)工作,占主導(dǎo)地位的往往不是一個(gè)人的能力,關(guān)鍵是各成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作配合。團(tuán)結(jié)就是提高自己,因?yàn)閯e人會(huì)樂意教你很多有用的東西。畢業(yè)生剛走出校園,不可能獨(dú)自承擔(dān)一個(gè)項(xiàng)目,特別是在程序化、標(biāo)準(zhǔn)化程度高的行業(yè),每個(gè)人只能完成一部分工作,團(tuán)隊(duì)合作在很大程度上關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的命脈。

我無法想像一個(gè)只能自己工作的人能給企業(yè)帶來什么。廣州有位人事經(jīng)理曾直截了當(dāng)?shù)卣f:“我從不錄用不積極參加集體活動(dòng)的畢業(yè)生。

”在與同事之間的關(guān)系處理上,是處處要?jiǎng)偃艘活^,還是合作互助?實(shí)際上這不單是人際關(guān)系,而是道德修養(yǎng)問題。同事之間關(guān)系和睦融洽,辦公室氛圍健康向上,對(duì)你個(gè)人來說,是莫大的好事,對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和創(chuàng)益也會(huì)產(chǎn)生良性影響。

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者萊因哈特·賽爾頓教授有一個(gè)著名的“博弈”理論。假設(shè)存在競(jìng)爭(zhēng),參與者可以選擇與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作還是競(jìng)爭(zhēng)。如果采取合作策略,可以像鴿子一樣瓜分戰(zhàn)利品,那么對(duì)手之間浪費(fèi)時(shí)間和精力的爭(zhēng)斗不存在了;如果采取競(jìng)爭(zhēng)策略,像老鷹一樣互相爭(zhēng)斗,那么勝利者往往只有一個(gè),而且即使是獲得勝利,也要被啄掉不少羽毛。

現(xiàn)代社會(huì)中的現(xiàn)代企業(yè)文化,追求的是團(tuán)隊(duì)合作精神。因此,無論是個(gè)人還是公司,單純的競(jìng)爭(zhēng)只能導(dǎo)致關(guān)系惡化、增長(zhǎng)停滯;只有相互合作,才能真正實(shí)現(xiàn)雙贏。

最后,生活中和職場(chǎng)上都心懷感恩。

第一,我們應(yīng)該對(duì)生活心懷感恩。

生活經(jīng)常給人開一些不著邊際的玩笑,通常還是一會(huì)兒的時(shí)間,事情就會(huì)發(fā)生本質(zhì)的改變,我們是根本趕不上生活的改變的,但是就現(xiàn)在而言,我的內(nèi)心充斥的東西完全可以把生活的激情給引爆,我想把它引爆,但是我面臨的環(huán)境又不能,我感到很無奈,但是也絲毫沒有辦法,生活的激情是不會(huì)讓你有所改變和反映的,我們討厭生活,但是我們又得依附生活,我們想把生活踩在腳下,但是我們通常是做了生活的傀儡??懿缓米?,但是我們通常是做的很好,這又是一個(gè)不可思議的事情。所以我們踏著生活的怪圈在慢慢的走,在慢慢的走,這種時(shí)候,我們通常會(huì)抱怨,但是我們抱怨的不是我們自己,而是抱怨生活本身。

相信誰都這樣的做過。

如果是這樣做的話,我不得不說,生活是不讓你抱怨的,它不是沒時(shí)間讓你抱怨,而是它根本就不讓你有絲毫的抱怨,你倒是想抱怨,但是生活不讓。沒有辦法的事情——我們每個(gè)人都遇到過,因?yàn)槲覀兌急г惯^生活。而正如前面所說,生活是討厭抱怨的,這樣正好是一個(gè)反比例的事情,你越是抱怨,生活越是讓你覺得不適合你。

這其實(shí)是生活在抱怨你,抱怨你什么呢?抱怨你為何抱怨它生活。

所以說到這里,我們只能說,生活是需要贊美的,生活是需要歌頌的,生活是需要給它唱高調(diào)的,這其實(shí)和人的性格一樣,如果是你個(gè)人,你是喜歡聽好話呢,還是喜歡聽賴話?這樣看的話,也許你會(huì)明白。

我們無意和生活為敵,但是在通常的時(shí)候,我們就是在和生活為敵,和生活為敵的人,必然要遭到生活本身殘酷的報(bào)復(fù),這不是信口雌黃,這是事實(shí),事實(shí)就是如此。

當(dāng)太陽一天天升起的時(shí)候,我們其實(shí)就應(yīng)該歡呼,當(dāng)我們看到小鳥在枝頭歡快的歌唱的時(shí)候,我們就應(yīng)該高興,難道這些東西不值得我們高興嗎?難道我們看到的好的東西,我們就應(yīng)該用“悲傷”或者是其它的負(fù)面的東西來回報(bào)嗎?我們說不行,我們自己的內(nèi)心不但過意不去,生活自然是不會(huì)讓你這樣的。

當(dāng)然,在我們生活的環(huán)境中,不光還有這些東西,值得我們?nèi)?,值得我們?nèi)ジ桧炠澝赖臇|西,是很多很多的。我們應(yīng)該盡量的贊美,贊美是誰都會(huì)的,但是有的時(shí)候我們就是不會(huì),不是我們不會(huì),而是因?yàn)橐恍┦虑槭沟梦覀儾粫?huì)了。所以說來說去,我們能看到的,我們能堅(jiān)守的東西,已經(jīng)是所剩無幾了。

但是我們還得堅(jiān)守,不為別的,就是因?yàn)槲覀兪侨?,我們毫不容易的來世間走了一遭。就如同海巖說的那樣,生而為人,都得水力火里走一遭,至于說道已經(jīng)走過了的人,人家已經(jīng)抱的是大智慧,不要抱怨人家不能拉扯你一下。這樣的道理是顯而易見的,但是我們通常都會(huì)做不到。

每個(gè)人或多或少都做過抱怨,抱怨別人,抱怨生活。其實(shí)不必抱怨,都是一樣的,每個(gè)人都得經(jīng)歷,只不過是遲早的事情。我這樣說的話,有一種味道,這種味道感覺是一種嫉妒和賭氣的味道,這樣的味道也不好??!

我們通常說生活是會(huì)開玩笑的,其實(shí)我覺得那不是生活在開玩笑,那是自己在開玩笑。 人的一生中,盡管生活不時(shí)會(huì)涌起波濤,生活有時(shí)也有很迷茫。但它磨礪了一個(gè)人的意志。

我們應(yīng)該心懷感恩,能使自己真正品味到生活的真諦。我們贊美生活,歌頌生活,熱愛生活,讓自己的生活充滿陽光。

第二,心懷感恩才能完美融入職場(chǎng)。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇8)

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。接下來就要為找工作而煩惱,在之前我們學(xué)院為我們的畢業(yè)準(zhǔn)備了幾次職業(yè)規(guī)劃講座,主要是為我們畢業(yè)生作一個(gè)正確的就業(yè)指導(dǎo),同時(shí)提出了寶貴建議和經(jīng)驗(yàn)。金融危機(jī)已經(jīng)淡去,就業(yè)潮出現(xiàn)好的前景,各大行業(yè)需求人才也急劇增多,這對(duì)于我們馬上要步入社會(huì)的畢業(yè)生來說既是難得的機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

面的突如其來的就業(yè),作為新手在很多方面還不夠了解,就業(yè)是每個(gè)人在人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選好自己的工作需要慎重考慮,我個(gè)人認(rèn)為就好業(yè)要做到以下幾點(diǎn):

第一,結(jié)合自己實(shí)際情況考慮。首先要去、認(rèn)清自己是怎么樣的人,學(xué)什么專業(yè)的,能力怎么樣,自己適合在那方面工作。有什么樣的就業(yè)愿望。現(xiàn)在好多的大學(xué)生沒有找到自己適合的工作。既是找到了工作,自己不喜歡,或者閑工資低,或者自己沒有達(dá)到企事業(yè)單位的入取標(biāo)準(zhǔn)。這些都有可能,找到工作容易,找到好工作難。自己喜歡的專業(yè)不對(duì)口。這些正是大學(xué)生的一種現(xiàn)狀。其次,好多的大學(xué)生在就業(yè)這一塊遇到了很大的壓力,如果不及時(shí)的解決,就會(huì)在就業(yè)上面誤入歧途。在這個(gè)時(shí)候我們需要的是一個(gè)自我反思,良好的心態(tài)。作為我們應(yīng)該從自身考慮,有2/3的本科生好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。認(rèn)為自己剛畢業(yè)就能拿到一份好工作,往往相反,你的職業(yè)愿望越大,你的現(xiàn)實(shí)落差就越大。你剛出來工作經(jīng)驗(yàn),工作能力與工作好的人相比是還很稚嫩的。他們比我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的多,所以我們應(yīng)該將自己擺在一個(gè)合適的位置上。來正確看待自己。最后將自己的心態(tài)歸零。不管你在哪里工作,這個(gè)是很有必要的,打個(gè)比方,你的知識(shí)和能力就像一瓶水??赡苣銊傞_始工作的時(shí)候你的水沒有一瓶子,當(dāng)你工作了,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)于在你原有的瓶子里面注入水,如果你的水在工作之前是瓶子的2/3,你工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水,意味著你在工作崗位上學(xué)到的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)只有1/3.如果你把瓶子的水倒掉,工作之后從零開始注水,你就能注滿瓶子,學(xué)到的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)就越多。有出才有進(jìn),你得到的就比別人多。

第二,不要低估自己的能力。作為大學(xué)生,不要看低自己正確看待自己。你能上大學(xué)說明你的知識(shí)需要有一定的智力,大學(xué)生有2個(gè)條件是可以驕傲的:其一,我們年輕,其二,我們沒有錢。年輕是我們的資本,我們有許多的機(jī)會(huì),做自己想做的事。今天你被炒魷魚了,明天你失敗了。我們還可以重新再來,我們有足夠的時(shí)間和精力完成我們的目標(biāo)。我們有好的體魄。我們沒有錢,有人會(huì)笑,沒有錢還很驕傲嗎?正因?yàn)闆]有錢,我們才有賺錢的欲望,誰也不想當(dāng)啃老族。在一次調(diào)查資料顯示,95%的大學(xué)生在描繪自己今后想要什么,其實(shí)他們?cè)诿枥L的同時(shí)就表達(dá)了他們沒有錢而去努力奮斗的志向。有一件真實(shí)的故事,有一位數(shù)學(xué)老師布置一個(gè)作業(yè)給自己的學(xué)生做,那個(gè)學(xué)生花了一個(gè)晚上的時(shí)間終于把作業(yè)做完了,上午交給老師一看,老師當(dāng)場(chǎng)暈死,后來那位學(xué)生知道老師布置的作業(yè)是一道世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題,聽后也暈倒了。為什么會(huì)暈過去,那是因?yàn)槔蠋煵桓蚁嘈抛约旱膶W(xué)生有這么厲害,學(xué)生不敢相信自己有那么牛x。每個(gè)人是能力,智力因人而異。我們要學(xué)會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì),特長(zhǎng)。你能為企業(yè)公司創(chuàng)造財(cái)富,你就能成功,相信自己,正確定位。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇9)

標(biāo)題:職業(yè)規(guī)劃讀后感優(yōu)秀范文

職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是十分重要的。正確認(rèn)識(shí)自己的興趣、愛好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并合理地制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),能夠?yàn)槲覀兊娜松鎏砩?,更好地?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我最近讀到一本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍,深受啟發(fā),讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。書中提到了幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn),對(duì)我產(chǎn)生了重大影響。

首先,書中明確指出職業(yè)規(guī)劃是時(shí)間的朋友。我們都會(huì)經(jīng)歷許多不同的職業(yè)階段,職業(yè)規(guī)劃就像是一張地圖,可以幫助我們合理地利用時(shí)間。從大學(xué)畢業(yè)到步入社會(huì),千萬不要浪費(fèi)年輕的時(shí)光。我們應(yīng)該盡早規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并且努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。職業(yè)規(guī)劃需要積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),只有在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中,我們才能逐漸成長(zhǎng)并清晰地看到自己的職業(yè)道路。

其次,書中提到了自我認(rèn)知的重要性。職業(yè)規(guī)劃的第一步是要了解自己,了解自己的興趣、價(jià)值觀、性格特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。只有通過充分了解自己,我們才能做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的發(fā)展方向。書中給出了一些方法來幫助我們更好地了解自己,例如通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)、交流和反思,以及接受他人的評(píng)估和建議。這些方法可以幫助我們深入思考自己,清晰地認(rèn)識(shí)自己,從而做出明智的職業(yè)決策。

另外,書中還提到了職業(yè)發(fā)展需要靈活性和適應(yīng)能力。職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,隨著時(shí)間的推移和個(gè)人的發(fā)展,我們的職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整和變化。我們需要隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的變化和發(fā)展趨勢(shì),以及自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需求。職業(yè)規(guī)劃需要有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),但也需要有短期的計(jì)劃和具體的行動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,適應(yīng)和把握機(jī)遇,才能在職業(yè)道路上取得成功。

最后,書中強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的重要性。好的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃讓我們有方向和目標(biāo),不至于迷失在職場(chǎng)的迷霧中。它讓我們可以充分發(fā)揮自己的才能和潛力,提高工作效率和滿意度。職業(yè)規(guī)劃還可以幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),挖掘自身的潛能,實(shí)現(xiàn)更快的個(gè)人成長(zhǎng)。

通過閱讀這本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍,我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明確了自己的興趣和潛力,確定了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程,需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)整。只有不斷地提高自己的能力和適應(yīng)環(huán)境的變化,才能在職業(yè)道路上取得成功。

職業(yè)規(guī)劃是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑粌H關(guān)系到我們個(gè)人的發(fā)展,也關(guān)系到社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。通過對(duì)職業(yè)規(guī)劃的深入思考和實(shí)踐,我們可以找到屬于自己的職業(yè)道路,創(chuàng)造更加充實(shí)和有意義的人生。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過合理的職業(yè)規(guī)劃和持之以恒的努力,我們才能在職業(yè)生涯中取得持續(xù)的進(jìn)步和成功。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇10)

學(xué)了《大學(xué)生職業(yè)與規(guī)劃》,我深深體會(huì)到以后就業(yè)的困難以及自我目前現(xiàn)狀的內(nèi)心鞭笞。為了未來,為了我的父母,為了我自己,甚至為了我周圍的每一個(gè)人,我必須努力工作。本文從三個(gè)方面闡述了大學(xué)生在就業(yè)、就業(yè)和畢業(yè)后的生活中應(yīng)注意的問題和一些建議和想法。

我一直堅(jiān)信生活是多姿多彩的,工作和生活的結(jié)合,這樣的生活會(huì)更加完美!

首先,大學(xué)生求職應(yīng)注意哪些方面。

渠道、信息或薪酬已不再是影響大學(xué)生就業(yè)的最重要因素。就業(yè)定位不明確,比較盲目,缺乏方向感已成為大學(xué)生就業(yè)的最大困難。如何避免盲目求職?

【慎重選擇,擇優(yōu)而入】

當(dāng)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)就業(yè)時(shí),**相關(guān)部門總是在這個(gè)時(shí)候召開幾次大規(guī)模的人才交流會(huì),有利于人才與用人單位的有效溝通和選拔。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,這樣的機(jī)會(huì)應(yīng)該是最可行、最有效的,但在擇業(yè)過程中也要注意以下幾點(diǎn):

一、在選擇崗位前,應(yīng)先了解清楚市場(chǎng)的整體人才緊缺情況,然后根據(jù)自身的條件給予正確的定位,同時(shí)做好充足的材料、能力、自我包裝等方面的準(zhǔn)備,去迎接用人單位的挑戰(zhàn);為能多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì),最好在擇業(yè)前能對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)及技能進(jìn)行崗前培訓(xùn),多一點(diǎn)實(shí)際的上崗經(jīng)驗(yàn),畢竟現(xiàn)在的用人單位在選擇人才的時(shí)候一般還是注重人的實(shí)用性而非本質(zhì)的知識(shí)。

2、 如果是通過職業(yè)介紹所介紹工作的,在就業(yè)過程中,有必要詢問和詢問準(zhǔn)備就業(yè)登記的機(jī)構(gòu),防止因誤入黑中介而造成不必要的麻煩。當(dāng)然,為了減少由此造成的損失,我們希望員工最好到**部門的職業(yè)登記處進(jìn)行就業(yè)登記,而不是去沒有信用或小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的職業(yè)介紹所。

三、外出就業(yè)時(shí),須隨同帶上個(gè)人的一些身份材料及宣傳資料,切勿在不了解外界情況及準(zhǔn)備不足的情況下外出擇業(yè),那樣只會(huì)造成一種無法找到合適的工作而產(chǎn)生心理不滿的精神壓力。

4、 在順利完成就業(yè)后,我們還需要注意勞動(dòng)合同。在與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的過程中,要看清合同中的各項(xiàng)條款,維護(hù)自己的合法權(quán)益。

【要把握好方向感】

目前,大學(xué)生就業(yè)渠道眾多,已不再是影響大學(xué)生就業(yè)的主要因素。令大學(xué)生為難的是,從事哪種職業(yè)才能使自己如魚得水?這就要求大學(xué)生首先要把握方向感,他們的強(qiáng)項(xiàng)是什么?

性格是外向是內(nèi)向?適合國(guó)企還是民企或股份制企業(yè)?亦或是**部門還是事業(yè)單位?

中外合資企業(yè)還是外商獨(dú)資企業(yè)等等。把握好方向,就要努力去實(shí)踐,求職的注意事項(xiàng)很多,諸如言談舉止要有涵養(yǎng),衣著穿戴要簡(jiǎn)潔大方,待人接物要謙遜誠(chéng)懇,就業(yè)觀務(wù)實(shí),相信你的求職一定能成功。

第一印象很重要。如果你想在工作中取得成功,給面試官最好的第一印象。

【讓個(gè)性更鮮明】

面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生求職必須接受更高、更嚴(yán)峻的考驗(yàn),大學(xué)生們應(yīng)該擺正自己的心態(tài),以“天生我材必有用”增加自信心,積蓄自己的文化底蘊(yùn)、氣質(zhì)和魅力,完善言談舉止,穿著得體。在求職過程中,要主動(dòng)做到線上與線下同時(shí)求職。寫一份適合自己的簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)潔明了,突出個(gè)人特點(diǎn)和求職意向,明確自己想要的具體職位。

不妨可以提點(diǎn)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)薪酬方面的要求,還應(yīng)重點(diǎn)表述個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,學(xué)會(huì)了哪些東西,掌握了哪些技巧,以便于在考官心目中增加自己的印象。

【正確評(píng)價(jià)自己】

現(xiàn)如今,**部門、企事業(yè)單位的用工都是公開招聘,需要筆試、面試、復(fù)習(xí),選拔綜合素質(zhì)、合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作積極性、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀的人才。每個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,根據(jù)學(xué)校的層次和類別、培養(yǎng)目標(biāo)和所學(xué)專業(yè),都有不同的專業(yè)。在求職時(shí),首先應(yīng)有自己專注的前途。

如果你想當(dāng)公務(wù)員,或者準(zhǔn)備在外企發(fā)展等,可以防止左右變化。其次,結(jié)合專業(yè),找到自己的專業(yè)部門。防止學(xué)非所用,失去專長(zhǎng)。

然后把自己的特長(zhǎng)如實(shí)告知。如外語水平、什么資格證書、是否擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部、參加什么社會(huì)實(shí)踐等。防止夸大、失實(shí)。

簡(jiǎn)言之,一個(gè)人的素質(zhì)很容易在面試中被專業(yè)考官充分暴露出來。穿戴著衣、舉手投足、一言一行都表現(xiàn)一個(gè)人的儀表、基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)面、談吐能力、社會(huì)閱歷。第一印象很重要。不要恭維別人,要端莊、誠(chéng)實(shí)、謙虛、大方,正確評(píng)價(jià)自己,這會(huì)給求職帶來好運(yùn)!

最后,生活中和職場(chǎng)上都心懷感恩。

第一,我們應(yīng)該對(duì)生活心懷感恩。

生活經(jīng)常給人開一些不著邊際的玩笑,通常還是一會(huì)兒的時(shí)間,事情就會(huì)發(fā)生本質(zhì)的改變,我們是根本趕不上生活的改變的,但是就現(xiàn)在而言,我的內(nèi)心充斥的東西完全可以把生活的激情給引爆,我想把它引爆,但是我面臨的環(huán)境又不能,我感到很無奈,但是也絲毫沒有辦法,生活的激情是不會(huì)讓你有所改變和反映的,我們討厭生活,但是我們又得依附生活,我們想把生活踩在腳下,但是我們通常是做了生活的傀儡。木偶不容易做,但我們通常做的很好,這是另一件不可思議的事情。所以我們?cè)谀吧纳锫刈?。這時(shí),我們通常會(huì)抱怨,但我們抱怨的不是自己,而是生活本身。

相信誰都這樣的做過。

如果是的話,我不得不說生活不讓你抱怨。不是你沒有時(shí)間抱怨,而是根本不讓你抱怨。你想抱怨,但生活卻不想。不可能-我們都見過面,因?yàn)槲覀兌急г股?。如前所述,生活是令人厭惡的抱怨,這只是一個(gè)相反的比例。你抱怨越多,生活就越讓你覺得不適合你。

這其實(shí)是生活在抱怨你,抱怨你什么呢?抱怨你為何抱怨它生活。

所以在這里,我們只能說生活需要贊美,生活需要贊美,生活需要高調(diào)為之歌唱。其實(shí),這和人的性格是一樣的。如果是你,你喜歡聽好話還是壞話?這樣看的話,也許你會(huì)明白。

我們無意和生活為敵,但是在通常的時(shí)候,我們就是在和生活為敵,和生活為敵的人,必然要遭到生活本身殘酷的報(bào)復(fù),這不是信口雌黃,這是事實(shí),事實(shí)就是如此。

當(dāng)太陽一天天升起的時(shí)候,我們其實(shí)就應(yīng)該歡呼,當(dāng)我們看到小鳥在枝頭歡快的歌唱的時(shí)候,我們就應(yīng)該高興,難道這些東西不值得我們高興嗎?難道我們看到的好的東西,我們就應(yīng)該用“悲傷”或者是其它的負(fù)面的東西來回報(bào)嗎?我們說不行,我們自己的內(nèi)心不但過意不去,生活自然是不會(huì)讓你這樣的。

當(dāng)然,在我們生活的環(huán)境中,不光還有這些東西,值得我們?nèi)郏档梦覀內(nèi)ジ桧炠澝赖臇|西,是很多很多的。我們應(yīng)該盡量的贊美,贊美是誰都會(huì)的,但是有的時(shí)候我們就是不會(huì),不是我們不會(huì),而是因?yàn)橐恍┦虑槭沟梦覀儾粫?huì)了。所以說來說去,我們能看到的,我們能堅(jiān)守的東西,已經(jīng)是所剩無幾了。

但是我們還得堅(jiān)守,不為別的,就是因?yàn)槲覀兪侨耍覀兒敛蝗菀椎膩硎篱g走了一遭。就如同海巖說的那樣,生而為人,都得水力火里走一遭,至于說道已經(jīng)走過了的人,人家已經(jīng)抱的是大智慧,不要抱怨人家不能拉扯你一下。這樣的道理是顯而易見的,但是我們通常都會(huì)做不到。

每個(gè)人或多或少都做過抱怨,抱怨別人,抱怨生活。其實(shí)不必抱怨,都是一樣的,每個(gè)人都得經(jīng)歷,只不過是遲早的事情。我這樣說的話,有一種味道,這種味道感覺是一種嫉妒和賭氣的味道,這樣的味道也不好?。?/p>

我們通常說生活是會(huì)開玩笑的,其實(shí)我覺得那不是生活在開玩笑,那是自己在開玩笑。 人的一生中,盡管生活不時(shí)會(huì)涌起波濤,生活有時(shí)也有很迷茫。但它磨礪了一個(gè)人的意志。

我們應(yīng)該心懷感恩,能使自己真**味到生活的真諦。我們贊美生活,歌頌生活,熱愛生活,讓自己的生活充滿陽光。

第二,心懷感恩才能完美融入職場(chǎng)。

信行天下,自古“德才兼?zhèn)洹闭卟疟蝗俗鸪?,為什么“德”放在“才”的前面,而不是“才德兼?zhèn)洹?,可見“德”更被重視。“德”體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),其中誠(chéng)信更是不少企業(yè)錄用人才首要標(biāo)準(zhǔn),甚至有些企業(yè)招聘時(shí)明確表示“有才無德莫進(jìn)來”,因此,誠(chéng)信的品質(zhì)比實(shí)際技術(shù)更加重要。企業(yè)向你拋出橄欖枝的原因只是對(duì)你品質(zhì)和修養(yǎng)的肯定,其次才是你的學(xué)識(shí)和專業(yè)。

謙虛求問,孤芳自賞、恃才傲物只會(huì)讓自己失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為新手在一個(gè)新環(huán)境中,不管你曾經(jīng)獲得多少獎(jiǎng)學(xué)金,不管你曾經(jīng)有多大的能耐,從進(jìn)入企業(yè)那一刻開始,一切都要從零開始,本著謙虛求問的態(tài)度 “多干活少說話”,工作業(yè)績(jī)才是最有力的證明。溝通協(xié)作,溝通能力強(qiáng)的人,走到哪兒都不會(huì)孤影隨行;善于交流的人,走到哪兒都不會(huì)孤身一人,溝通協(xié)作有助新手更快融入團(tuán)隊(duì)。想要得到別人尊重,首先得去尊重別人;做事要態(tài)度積極,有問題及時(shí)請(qǐng)教,總會(huì)得到對(duì)方同樣友善的回應(yīng),使雙方更快更友好地熟悉起來,不僅有利于自身的成長(zhǎng),也有利于工作溝通和協(xié)作。

踏實(shí)勤奮,“眼高手低、嘴到手不到又懶惰”只能被企業(yè)所淘汰。責(zé)任心,遇到大事,誰都會(huì)認(rèn)真處理,謹(jǐn)慎對(duì)待,有的時(shí)候責(zé)任心卻是體現(xiàn)在工作瑣碎的小事上。我們往往卻忽略這一點(diǎn),對(duì)此不屑一顧。

對(duì)于每一個(gè)人做每件工作、每一件事情,都是給自己工作,我們應(yīng)該心存感恩,體現(xiàn)自己學(xué)識(shí)和價(jià)值,只有做好每件事,才能真正贏真正的認(rèn)可和肯定。

綜上,我們必須從現(xiàn)在開始,刻不容返,把握現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,艱苦風(fēng)斗,為將來的生活與職場(chǎng)的美好,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高自我能力!

弓觀后感熱門


寫作可以重塑學(xué)生們的大腦,推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。寫作平時(shí)要多讀書,好的文章要背下來,精彩的詞句段應(yīng)抄下來。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的弓觀后感熱門,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

弓觀后感(篇1)

更羸是古時(shí)候有名的射箭能手,一天他和國(guó)王一起去打獵。一只大雁飛來,更羸說:“我不用箭就可以把它射下來?!眹?guó)王好奇地問:“真的,可以不用箭就可以把它射下來嗎?”更羸用力拉了一下弓,嘣的一下,雁子就掉下來了,這是怎么回事?原來,這是一只受過箭傷的雁子,它飛得慢,叫得聲音很悲慘,它的傷口還沒有全愈,又離開了同伴,孤單失群。它一聽到箭聲,它很害怕,它一使勁,傷口又裂開了,所以就掉下來了。

看了這篇成語故事后,我心想:更羸可真細(xì)心,看一下這雁子,就知道這雁子受過箭傷,很害怕箭,于是一拉弓雁子就掉了下來,更羸可真是一名射箭能手,更羸應(yīng)該很聰明,我們要向他學(xué)習(xí)。不過,他也有一個(gè)使壞的地方,他明明知道雁子受了傷,雁子應(yīng)該很痛苦,可更羸還要嚇?biāo)幌拢阕拥母惺芨稽c(diǎn)也不知道。要是這事讓動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)知道了,更羸一定會(huì)受罰的。更羸你以后千萬別這樣做了,動(dòng)物們很痛苦。

更羸有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),更羸你一定要把這個(gè)缺點(diǎn)給改了!

弓觀后感(篇2)

她感動(dòng)著我們每一個(gè)讀者的心?

這本書講了麥格他們一家的事情。使我們懂得了時(shí)間可以讓人衰老、堅(jiān)強(qiáng)、愛是不會(huì)蒼老的,它永遠(yuǎn)在我們每一個(gè)人心中,這本五彩斑斕的小書里,但三個(gè)小伙伴從沒有動(dòng)搖過他們要找到爸爸的決心。15歲的女孩麥格為了尋找失蹤的科學(xué)家爸爸。

麥格肩負(fù)著這些愛,爸爸對(duì)麥格的親子之愛,加爾文與麥格的朋友之誼、友情,有一個(gè)感人至深的故事,踏上了一條非同尋常的道路,盡管旅途布滿了艱辛和危險(xiǎn),但是親情,讓我們長(zhǎng)滿皺紋,大家一定會(huì)想到時(shí)間哪來的皺紋說到時(shí)間的皺紋?這太不可思議了,弟弟與麥格的手足之情,戰(zhàn)勝了邪惡重返家園┉

讀了這本書,一代又一代,我深受書中主人公麥格的勇氣、為愛忍受的磨難以及不達(dá)目的誓不罷休的決心所感染!有誰看見了時(shí)間的皺紋嗎?

這是一本讓我不僅迷上內(nèi)容,還迷上書名的一本寓言故事書。這是一本受廣大書蟲沉浸其中的一本科幻書。這還是一本備受美國(guó)總統(tǒng)布什贊賞的一本代表美國(guó)創(chuàng)造精神的書。

它就是《時(shí)間的皺紋》,一本你想也想不到,夢(mèng)也夢(mèng)不到的書。

故事講述了一個(gè)跟我一般大的女孩子和她的弟弟還有朋友,一同去尋找失蹤的科學(xué)爸爸。也因此踏上了一條非比尋常的道路。在這一路上,我相信所有的人都明白了“愛”的定義。當(dāng)然也包括,我。這親子之愛,這手足之情,這朋友之情……這一切一切的愛。使小女孩(麥格),不再那樣斤斤計(jì)較,使弟弟(?死硭梗┎輝儻?自己超出凡人的智力所煩惱,使加爾文變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這一切讓他們和我們都懂得了寬容與堅(jiān)持。

在這本書中最精彩的莫過于麥格他們?nèi)绾螒?zhàn)勝邪惡的一方。但,我卻對(duì)前半部分麥格一家的生活更感興趣。特別是在颶風(fēng)來臨的那個(gè)夜晚,媽媽和麥格還有?死硭掛黃鴣砸瓜?的溫暖場(chǎng)面。當(dāng)然,故事沒這么簡(jiǎn)單,敲門聲漸漸傳來,一個(gè)頭戴許多頭巾的不速之客!

我喜歡這個(gè)精心編制的故事。

前幾天,我讀了《時(shí)間的皺紋》后,感悟到了一個(gè)深刻的道理: 人只要有永不放棄的精神,不管做什么都一定會(huì)獲得成功。

在《時(shí)間的皺紋》這本五彩斑斕的書里,()有一個(gè)感人至深的故事:講述了一個(gè)15歲的小女孩麥格為了尋找她失蹤的科學(xué)家爸爸而踏上了非同尋常的尋父之路。雖然她們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn),但是三個(gè)小伙伴并沒有放棄,而是下定決心要找到并救出麥格的爸爸。

通過這個(gè)故事,我體會(huì)到:我們今后不管是在學(xué)習(xí)上,還是在工作上,我們都要有永不放棄的精神,相信成功一定會(huì)屬于我們的!

弓觀后感(篇3)

《驚弓之鳥》讓我感觸萬分,倍感身受。盡管我們所受的傷不一致,但給心靈所造成的陰影是一樣的。驚弓之鳥,可笑么?不,它是可憐。

脫離了雁群,失去了父母,漫漫長(zhǎng)路,沒有燈塔沒有對(duì)岸,身心疲憊的鳥兒,誰知道它一路上遇到些什么?風(fēng)雨中的饑寒交迫,夜晚里的鬼哭狼嚎更甚至是與利箭的擦身而過。是誰讓它光鮮的羽毛變得凌亂,是誰讓它婉轉(zhuǎn)的歌喉變的凄慘?

難以磨滅的陰影。挽強(qiáng)抵抗著,在心靈的深處總是有根刺。

所有人面前我的表面功夫做得很好。表面功夫做得越好只能證明那是個(gè)致命的傷疤!請(qǐng)不要靠近我那敏感的心。

我終斷了許多朋友的聯(lián)系,為的是保護(hù)那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感,可生活處處都是觸動(dòng)內(nèi)心的傷疤劑,奈何找不到抗敏感的。

奈何找不到抗敏感的!表面功夫做得越好只能證明那是個(gè)致命的傷疤!請(qǐng)不要靠近我那敏感的心。我終斷了許多朋友的聯(lián)系,為的`是保護(hù)那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感,可生活處處都是觸動(dòng)內(nèi)心的傷疤劑,奈何找不到抗敏感的。奈何找不到抗敏感的!

弓觀后感(篇4)

樂廣是一位愛喝酒,好客的晉國(guó)人。有一次,他邀請(qǐng)了一位朋友來喝酒,可是朋友卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他的酒杯里居然有一條“蛇”,但是朋友還是硬著頭皮把酒喝了?;氐郊乙院?,朋友覺得肚制子不舒服,以為是“蛇”在作怪,他越想越害怕。不久倒在了床上。樂廣見怪,于是回家仔細(xì)觀察了自己的房子。原來是朋友頭上的墻上掛著一張弓。后來,樂廣再次請(qǐng)朋友來家里,說明了此事。

我看完這個(gè)成語故事,明白了我們做事不要給自己心理壓力,心理壓力會(huì)造成不好的結(jié)果,影響個(gè)人的判斷能力。所以,在自己對(duì)事物的判斷不能確定時(shí),要淡定,不要給自己太大的心理壓力,不要疑神疑鬼,自己嚇唬自己。

在學(xué)習(xí)上也一樣,一道文字長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題,不能被它的面目給嚇著,其實(shí)是橫簡(jiǎn)單的。過一條河,一心以為水里有鯊魚,一沒走好就得當(dāng)晚餐,其實(shí)是非常淺,清澈見底的小溪……不管是什么事,我們都應(yīng)該克服困難,克服內(nèi)心,勇往直前。

弓觀后感(篇5)

我讀了《驚弓之鳥》這篇課文后,我知道了一個(gè)道理:做人要靜下心來觀察,要善于思考,還要認(rèn)真分析和判斷。

我長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)軍事家,跟更贏一樣。有一個(gè)著名的軍事家,名叫諸葛亮,有人把他叫做“神”。他有好多像《驚弓之鳥》一樣的事情,比如:草船借箭、三氣周瑜、五丈原......我講一個(gè)五丈原里的事。事情是這樣的,諸葛亮快死了,然后叫一位重臣托付給他四件事:

一、把魏延給殺了,以除后患,要不就造反了。

二、給他拿片生姜含著,防止尸體腐爛。

三、給劉禪寫封書信,捎回去。

四、不要舉行喪禮,把諸葛亮的尸體駕到山上去,嚇嚇?biāo)抉R懿。

你看他做得頭頭是道,我長(zhǎng)大以后要像諸葛亮一樣,做事得細(xì)心觀察,做一個(gè)像諸葛亮一樣的人。

這篇課文讓我覺得做事不但是要看表面,而更要看看里面的機(jī)密,不能像那一只驚弓之鳥,一碰件事情就退縮,我要是那只大雁,我會(huì)勇敢的沖出去,躲避困難,沖出險(xiǎn)境!

弓觀后感(篇6)

依舊是沒有社會(huì)背景,沒有人物名字,沒有現(xiàn)實(shí)生活,沒有對(duì)白,最難以理解的人性沖突。精簡(jiǎn)的場(chǎng)景,精致而重要的道具,對(duì)靈異宗教的迷戀以及密不可分的性與暴力。多么讓人著迷的原素。

海上漂浮的船——孤獨(dú)的象征;一個(gè)六十多歲的老人與一個(gè)十六歲的少女——極端與唯美蘊(yùn)藏悲劇的組合;一把弓——是樂器,也是武器,關(guān)于愛與占有生命主題。繼承了金基德慣常沒有對(duì)白的安靜表達(dá)方式。

《弓》講述了一段跨越年齡的特殊感情。60多歲老人和16歲的女孩一起住在海邊,守著一艘船度日。每每老人表達(dá)自己對(duì)女孩的愛意時(shí),他就會(huì)拉響這個(gè)弓形的樂器,拉出美妙的聲音。武器與樂器——愛與占有,這是永遠(yuǎn)的矛盾。這是一個(gè)無法解開的題。每晚老人替少女洗澡,老人給少女洗澡的畫面曖昧卻又有著說不出的落寞。老人睡在少女上輔,每晚都要伸下手來握著熟睡中少女的手。擅長(zhǎng)拉弓射箭的老人心里一直有個(gè)想法,想在女孩17歲生日那天把她娶為自己的妻子。但是一個(gè)少年闖入了女孩的心,情竇初開的女孩開始有了離開那艘船和養(yǎng)育自己的老人的強(qiáng)烈愿望……最后,與女孩完成了婚禮儀式的老人投海自殺,女孩和少年離去。這是整部電影的故事情節(jié)。

這是一個(gè)關(guān)于愛和占有的怪誕的故事。

老人對(duì)少女的極端占有的情感是世人難以理解,也有著無從解釋的虛無。如果要把這稱其為男女之情,這為免顯得怪誕且尷尬,它帶著不倫的味道。如果理解成愛——撇開人權(quán)和倫理習(xí)俗這些世人奉為信條的庸俗不堪的價(jià)值體系道德觀,假設(shè)是世俗所允許的愛??捎质侨绱说夭缓锨槔?,他把她禁錮在船上,從不讓其與外界接觸。最后似乎已經(jīng)妥協(xié)允許少女離去,卻把系在離去船只上的麻繩同時(shí)系在了自己的脖子上,自我犧牲、自我贖罪、自我摧殘、自我毀滅——你可以說這是一種可怕的“愛”,它的極端走進(jìn)了黑暗的地底,走入無底深淵,走回億年荒原——走回億年荒原,這是孤獨(dú),老人的孤獨(dú),孤獨(dú)的極端,原始的孤獨(dú),瘋狂的孤獨(dú)。

在他們發(fā)現(xiàn)船只無法再前行,才發(fā)現(xiàn)被纜繩栓住的真相。于是少女重新回來了。她跑回到曾經(jīng)長(zhǎng)大的船上,看到躺在船板上快窒息而掙扎著的老人,她抱著他哭了。

靜謐的電影,孤獨(dú)的老人,地母般的少女。這種來自靈魂深底的深藏感情的矛盾讓人抑郁到無言。一切極端的事物都散發(fā)著神秘、可怕、吸引人的光芒,這種光就像黑夜里那來自地獄的誘人的使者,帶領(lǐng)人們走向毀滅。就如導(dǎo)演金基德自己所描述的:無休止的渴求一件事是美好的,尤其是這樣長(zhǎng)時(shí)間的執(zhí)著是為了其他人。

老人的占卜方式就是朝佛像的臉上射箭,從這里可以看出,那種對(duì)常理、道德、世俗的公然對(duì)抗,又一次顛覆神圣崇高的'無聲宣言(開始的的佛廟里存在的性就已經(jīng)是一種顛覆)。他的占卜都相當(dāng)準(zhǔn),這使整個(gè)影片充滿靈異色彩,然而最靈異的就是老人最后射出的那支箭,竟然在老人投海后變成了他男性性能力的象征,并使少女破身?;蛟S弓在影片中就有男性性器管的象征。在少女睡覺時(shí)空氣中似乎被人占有的那個(gè)場(chǎng)景會(huì)使很多人膛目結(jié)舌,或許有人說這是少女獨(dú)自在表演性愛戲。它唯美。有人說這有皆大歡喜的味道,這詞顯得太格格不入,這不是金基德的方式。

最后女孩隨少年離去時(shí),那只陪她度過了十年的船卻緩緩跟來,女孩神態(tài)自若地向漁船揮手告別,船和弓在海里慢慢下沉,最后沉沒的是女孩白色的婚服——這一切更顯得靈異而怪誕。

逝去與死去的那悲愴的過往將永遠(yuǎn)被塵封在時(shí)間的大海里。

這種告別讓人感傷。

每個(gè)人都有著不同形式的占有欲,每一種占有欲都應(yīng)該被同情,即便這種欲望如何怪誕且使你難以理解。那來自原始本能的欲望顯現(xiàn)著人類靈魂深處的孤獨(dú)。而當(dāng)人們終于得到最初的渴望,于是那些曾經(jīng)為之苦苦追尋的事物便即刻消失,一切回歸至初始的無欲與虛無的蒼茫。這是一種悲劇。我們真正能夠把握與擁有的,只有過程。

有人說,欲望的反義詞是死亡,《弓》是這句話的真實(shí)寫照。

弓觀后感(篇7)

今天看到這樣一句話:子女是箭,父母是弓,箭射的越遠(yuǎn),弓就會(huì)越彎?,F(xiàn)在的我們真的是被射出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),可是有沒有回頭看看父母那累彎了的腰?都會(huì)給自己找個(gè)借口吧,我們很忙。歲月蹉跎于輪回的轉(zhuǎn)折,生命枯竭于蹣跚的思索,我們輾轉(zhuǎn)于忙碌的生活。短暫漫長(zhǎng)的道路上,是不是該回過頭去看看給了自己力量闖蕩的父母。頭發(fā)蓋滿了霜花,腰板也已不再挺拔。年輕的`我們,曾經(jīng)年輕的他們;年老的他們,也會(huì)年老的我們,究竟,究竟我們所要追尋的到底是什么?存在,消逝,最后會(huì)存在的又是什么? ???胡思亂想,是不是會(huì)像剛才說的,在蹣跚的思想中,生命枯竭?---木木 ? ??? 在蹣跚的思想中,生命枯竭 ??? 父母是肥沃泥土,甘愿花朵芬芳 ?? 父母似泉水,甘愿融入清澈的小溪; ?? 父母是山花,甘愿馥郁清新的空氣; ?? 父母是一處風(fēng)景, ??????平凡是他們的名字! ?? 當(dāng)游人在花叢微笑的時(shí)候, ???? 我們做兒女的已經(jīng)讀懂了生命的全部意義! ?????? 謝謝樓主,給了我觸動(dòng)。

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