職業(yè)規(guī)劃觀后感

職業(yè)規(guī)劃觀后感熱門。

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職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇1

對(duì)于這次講座，，效果很挺好。我覺得聽完講座，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸，要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易!但是，現(xiàn)在的我，會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

其次，我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題，在老師講之前，我真的對(duì)這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。在這期間，我一直在和自己作斗爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣，不敢站起來提問。散會(huì)后，我自己就開始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被我浪費(fèi)了，真的有種欲哭無淚的感覺?；鹕桨?，你怎么這樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會(huì)后，匆匆沖出教室，叫住老師，問了一下他的聯(lián)系方式。

針對(duì)職業(yè)規(guī)劃，老實(shí)說，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位?，F(xiàn)在的我，我是認(rèn)真過好每一天，盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。所以，一有時(shí)間，我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑，這兩個(gè)地方都成了我小樂窩了!當(dāng)然，我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更會(huì)安排時(shí)間來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。總之，我覺得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂很好地結(jié)合起來。

職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇2

讀后感最近讀了我們西南大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)上的《追捧“高考狀元”不如做個(gè)“職場(chǎng)狀元”》、《不想畢業(yè)即失業(yè)先做定職業(yè)規(guī)劃》、《我學(xué)歷不夠我愿意學(xué)習(xí)，但是我該往哪里走下去？》、《凱德亞獵頭給畢業(yè)生5大規(guī)劃建議》、《追尋人生新方向的10種方法》、《職業(yè)生涯4步走》、《求職擇業(yè)：職業(yè)規(guī)劃讓你贏在明天》、《先就業(yè)后擇業(yè)并不明智》、《如何度過踏上社會(huì)的頭五年？

獻(xiàn)給畢業(yè)不到五年的人》、《職業(yè)生涯的四個(gè)迷茫期》等文章，心里有一種說不出的感觸。

三年前，我們懷著年輕而好奇的心情來到這所大學(xué)。一切都是新的和未知的。對(duì)我們來說，這是同一個(gè)起點(diǎn)。然而，正當(dāng)我們享受大學(xué)里的一切時(shí)，高三悄然而至。所有人都知道，大四意味著工作，“現(xiàn)在工作難找”、“畢業(yè)即失業(yè)”這些話的廣為流傳，讓我們這些即將畢業(yè)的人心里帶有絲絲的恐懼與擔(dān)憂。

雖然我們是免費(fèi)師范生，但在外人看來，我們是國(guó)家保證的，畢業(yè)后還會(huì)有工作，但事情不是絕對(duì)的，沒有工作的人想有工作，有工作的人想工作得更好，這是現(xiàn)在人們普遍的心理。所以，和普通畢業(yè)生一樣，我們也很擔(dān)心未來和工作。

“6月將至，高校畢業(yè)生的求職大戰(zhàn)正處于沖刺階段。但某高校法律專業(yè)的優(yōu)秀生lisa卻困惑得很。說話慢條斯理的lisa，平時(shí)連與人吵架的勇氣都沒有。

當(dāng)同學(xué)們紛紛找到律師行、媒體的工作時(shí)，她卻屢屢在面試中敗下陣來。其實(shí)，細(xì)心、做事有條理且有不錯(cuò)的文字表達(dá)能力的她，也醒悟到若早點(diǎn)將就業(yè)方向改為文秘、編輯職位，會(huì)取得更佳效果，只可惜沒有提前接受專業(yè)人士的意見，做好職業(yè)規(guī)劃。”這是《不想畢業(yè)即失業(yè)先做定職業(yè)規(guī)劃》文章中的一個(gè)案例，其實(shí)我們現(xiàn)在很多人和案例中的lisa一樣，也可以說我們大多數(shù)人正處在lisa最開始的時(shí)期，找不到自己的定位，不知道什么工作適合自己、不知道什么學(xué)校適合自己，對(duì)自己的未來很迷茫。

幸運(yùn)的是，我們現(xiàn)在正在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。即使我們不能立即接觸內(nèi)心的憂慮，我們至少可以引導(dǎo)我們朝著一個(gè)方向前進(jìn)。

“新專業(yè)畢業(yè)生從迷惘到“冠軍”

潘文欽2007年畢業(yè)于華農(nóng)土地資源管理（房地產(chǎn)管理方向）?，F(xiàn)在一家著名的房地產(chǎn)公司正在從事規(guī)劃工作，他的職業(yè)生涯早在大學(xué)就有了明確的規(guī)劃。回憶剛上大學(xué)之際，作為這個(gè)專業(yè)的首屆學(xué)生，潘文欽沒任何前輩的經(jīng)驗(yàn)可借鑒參考，他一時(shí)對(duì)未來的發(fā)展道路產(chǎn)生疑惑，提不起勁。

不過，他帶著這迷惘加入了該校職業(yè)規(guī)劃組織——在校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃園，經(jīng)過老師的輔導(dǎo)，參加各種職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)，到社會(huì)上做大量職業(yè)走向的調(diào)查和實(shí)踐，逐漸改變了自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。他從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷修改開始，學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀，然后了解行業(yè)趨勢(shì)。后來，他成為了第二位努力工作、表現(xiàn)出色的導(dǎo)演。之后，他參加了第二屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，在那次大賽中，曾對(duì)未來就業(yè)一片迷惘、對(duì)所學(xué)專業(yè)欠缺歸屬感的他明確表示自己的目標(biāo)就是成為一名房地產(chǎn)規(guī)劃師，并獲得總冠軍。

現(xiàn)在，如他所愿，他在目標(biāo)職業(yè)中參與了最初的職業(yè)規(guī)劃競(jìng)賽。”這是文章中引用的職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)人走向成功的案例。我不指望我們每個(gè)人都像他一樣成功。當(dāng)然，這是成功的最好方法。如果沒有，我們可以通過職業(yè)規(guī)劃來明確自己的方向。

文章中提到，職業(yè)規(guī)劃從大一開始。但是我們現(xiàn)在大四，才開始做職業(yè)規(guī)劃是不是晚了呢？我也有這樣的疑問。

其實(shí)，我們都覺得已經(jīng)晚了，如果在大一就開始規(guī)劃自己的職業(yè)，是不是我們?cè)谶@三年的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中更有目標(biāo)性呢？的確是這樣。一件事情如果做起來有目標(biāo)會(huì)做得更好。

但這也僅限于如果，不是事實(shí)。事實(shí)是我們才開始接觸。既然我們知道存在這樣的缺陷，就應(yīng)該抓住機(jī)遇，認(rèn)真進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

“規(guī)劃關(guān)鍵在于幫助學(xué)生了解自己”只有我們充分的了解自己才能明確定位。平時(shí)，我們對(duì)自己不是很了解。即使我們認(rèn)為我們了解自己，也不能說清楚。但經(jīng)過北森的評(píng)價(jià)，我們真正能夠根據(jù)自己的選擇系統(tǒng)給出的理解，使自己的理解成為書面的、系統(tǒng)的。我們也覺得這樣對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更深刻。

由以上可見，“畢業(yè)即失業(yè)”是可以避免的，只要我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，一步一步按照自己的規(guī)劃走，現(xiàn)在雖晚，但是總比沒有強(qiáng)。對(duì)于我們的高中生來說，多讀這些文章會(huì)給我們很多啟發(fā)。

職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇3

標(biāo)題：職業(yè)規(guī)劃讀后感優(yōu)秀范文

職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是十分重要的。正確認(rèn)識(shí)自己的興趣、愛好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并合理地制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，能夠?yàn)槲覀兊娜松鎏砩?，更好地?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我最近讀到一本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍，深受啟發(fā)，讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。書中提到了幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)，對(duì)我產(chǎn)生了重大影響。

首先，書中明確指出職業(yè)規(guī)劃是時(shí)間的朋友。我們都會(huì)經(jīng)歷許多不同的職業(yè)階段，職業(yè)規(guī)劃就像是一張地圖，可以幫助我們合理地利用時(shí)間。從大學(xué)畢業(yè)到步入社會(huì)，千萬不要浪費(fèi)年輕的時(shí)光。我們應(yīng)該盡早規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并且努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。職業(yè)規(guī)劃需要積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，只有在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我們才能逐漸成長(zhǎng)并清晰地看到自己的職業(yè)道路。

其次，書中提到了自我認(rèn)知的重要性。職業(yè)規(guī)劃的第一步是要了解自己，了解自己的興趣、價(jià)值觀、性格特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。只有通過充分了解自己，我們才能做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的發(fā)展方向。書中給出了一些方法來幫助我們更好地了解自己，例如通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)、交流和反思，以及接受他人的評(píng)估和建議。這些方法可以幫助我們深入思考自己，清晰地認(rèn)識(shí)自己，從而做出明智的職業(yè)決策。

另外，書中還提到了職業(yè)發(fā)展需要靈活性和適應(yīng)能力。職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移和個(gè)人的發(fā)展，我們的職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整和變化。我們需要隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的變化和發(fā)展趨勢(shì)，以及自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需求。職業(yè)規(guī)劃需要有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，但也需要有短期的計(jì)劃和具體的行動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，適應(yīng)和把握機(jī)遇，才能在職業(yè)道路上取得成功。

最后，書中強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的重要性。好的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃讓我們有方向和目標(biāo)，不至于迷失在職場(chǎng)的迷霧中。它讓我們可以充分發(fā)揮自己的才能和潛力，提高工作效率和滿意度。職業(yè)規(guī)劃還可以幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，挖掘自身的潛能，實(shí)現(xiàn)更快的個(gè)人成長(zhǎng)。

通過閱讀這本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明確了自己的興趣和潛力，確定了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)整。只有不斷地提高自己的能力和適應(yīng)環(huán)境的變化，才能在職業(yè)道路上取得成功。

職業(yè)規(guī)劃是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的發(fā)展，也關(guān)系到社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。通過對(duì)職業(yè)規(guī)劃的深入思考和實(shí)踐，我們可以找到屬于自己的職業(yè)道路，創(chuàng)造更加充實(shí)和有意義的人生。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過合理的職業(yè)規(guī)劃和持之以恒的努力，我們才能在職業(yè)生涯中取得持續(xù)的進(jìn)步和成功。

職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇4

關(guān)于通用的職業(yè)規(guī)劃之道（讀后感和個(gè)人思考）

職業(yè)規(guī)劃觀后感 篇5

《職業(yè)規(guī)劃與自我管理》心得體會(huì)

通過對(duì)《職業(yè)規(guī)劃與自我管理》的學(xué)習(xí)，從中悟到了以下道理：

一個(gè)人想要成功，必須要有一個(gè)人生目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)，我們還需要秉持的是一個(gè)“跳一跳，夠得著”的原則，同時(shí)又要切合實(shí)際，而且要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印往前走，這才是最現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)，反之則是空想。我們應(yīng)該善于評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距，以便準(zhǔn)確定位我們的職業(yè)方向。

要將自己從模糊人變成清醒人，也就是說，要突破生活的格線，塑造一個(gè)清新充實(shí)的自我。

自己是誰？塑造清新充實(shí)的自我，首先得在頭腦要清醒的情況下，堅(jiān)持自己的愿力，有愿力才會(huì)有能力，最終才會(huì)得到成功。

心態(tài)是成功的決定因素。在訓(xùn)練中要清楚地記住螞蟻的精神：永不放棄，勇往直前，永遠(yuǎn)向前看，全力以赴。每一個(gè)人走向成功，都必須具備很多條件。而這種螞蟻精神就是值得我們學(xué)習(xí)的心態(tài)。

培訓(xùn)中，值得深思的其中一個(gè)問題就是：“舒適區(qū)”?！笆孢m區(qū)”的形成即是一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣的牽引，會(huì)使自己停滯不前，不思進(jìn)取，甚至自我陶醉在現(xiàn)狀里，就像“龜兔賽跑”中的兔子，沉陷在自己的“舒適區(qū)”輸在自我陶醉中。

我們必須打破這種“舒適區(qū)”心態(tài)。改變思維，擺脫習(xí)慣的牽引，做一個(gè)積極主動(dòng)的人。

另一個(gè)值得注意的事情是溝通。據(jù)了解，有效的通信不僅需要前向信道，還需要后向信道，形成通信環(huán)路，從而能夠抵抗干擾。

無論是生活還是工作，不恰當(dāng)?shù)臏贤ǘ既菀桩a(chǎn)生沖突。解決沖突的最好辦法是合作和協(xié)商！我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)溝通的認(rèn)知。無論是在公司還是在社會(huì)上，都應(yīng)該建立雙向溝通渠道，而不是單向溝通渠道。

2012年11月30日

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作業(yè)展觀后感熱門

分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“作業(yè)展觀后感”對(duì)思考有很大啟示。在觀影的時(shí)候我們可以全身心的投入進(jìn)影片中去，欣賞作品的同時(shí)，內(nèi)心深處也會(huì)得到一些感觸。通過觀后感觀眾能夠?yàn)樽髌诽峁┮庖姾徒ㄗh，觀后感應(yīng)該是在觀看后的基礎(chǔ)上進(jìn)行有所想有所悟。歡迎大家瀏覽以下文章獲取更多相關(guān)知識(shí)資料！

作業(yè)展觀后感 篇1

今天上午第四節(jié)課，黃老師帶領(lǐng)大家參觀了學(xué)校舉辦的優(yōu)秀作品展。

一解散，大家“呼”地一下就散開了，我決定把參觀重點(diǎn)放在作文的展覽上，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^這次的展覽學(xué)習(xí)，來提高自己的寫作能力。因此，我并沒有太多的停留在我們班的展區(qū)，而是把注意力集中在每一個(gè)班其他同學(xué)的作文上，逐一仔細(xì)閱讀這些漂亮的文章，尋找有助于我寫作的方法或新的主題。

優(yōu)秀作業(yè)展的觀后感【二】參觀完后，我發(fā)現(xiàn)一二年級(jí)的作文充滿童真童趣，雖然有些句子或詞語有時(shí)用得不太恰當(dāng)，但他們能把一件件小小的事情寫成一篇篇有趣的文章，對(duì)我的觸動(dòng)還是很大的。

三年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)有兩篇最令人印象深刻的作文。一種是用燕子飛得高，用俯瞰大地的方式描繪秋天，用非常詳細(xì)的方式描繪高粱地、森林、農(nóng)田等地。還有一篇的題目是《老師，我想對(duì)您說》，寫的是作者四年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事，以這事為由，體現(xiàn)了作者想表達(dá)的主題：老師偏心女孩。

這兩篇作文有一個(gè)共同的特點(diǎn)：寫法新奇。這對(duì)我以后寫作也有一個(gè)非常好的啟發(fā)。

這次訪問使我對(duì)寫作有了更多的了解和更深的理解。今后，我會(huì)把這些方法應(yīng)用到實(shí)際寫作中，寫出更好的作文。

優(yōu)秀作業(yè)展的觀后感【三】看了學(xué)校里的“優(yōu)秀作業(yè)展”后，我有很多收獲。

所有的作業(yè)，不管是高年級(jí)同學(xué)的，還是低年級(jí)同學(xué)的，他們的字都寫得特別棒，字跡雋永，頁面整潔，令人賞心悅目。我在班上特別看了陶欣予的作業(yè)。他的話都很有力。我暗暗下定決心，今后我一定要向他學(xué)習(xí)，寫字時(shí)不馬虎，橫要橫直，勾要有力，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字，努力做到寫得和他一樣好。

作業(yè)展觀后感 篇2

《優(yōu)秀作業(yè)展覽觀后感》

最近，我參觀了一場(chǎng)名為“優(yōu)秀作業(yè)展”的展覽。這個(gè)展覽的主題是展示學(xué)生們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科方面的優(yōu)秀作業(yè)，并致敬他們的努力和創(chuàng)造力。在這次展覽中，我看到了許多令人印象深刻的作品，每一件作品都展現(xiàn)了學(xué)生們的才能和獨(dú)特之處。

首先，我被展覽的多樣性所震撼。這里匯集了來自不同學(xué)校和年級(jí)的學(xué)生的作品?？梢钥吹剑總€(gè)學(xué)生都以自己獨(dú)特的方式呈現(xiàn)了他們對(duì)學(xué)科的理解和思考。有的作品是精心繪制的繪畫，色彩鮮艷、細(xì)膩入微；有的作品是創(chuàng)意十足的手工制作，形象生動(dòng)傳神；還有的作品是用文字?jǐn)⑹龅膬?yōu)秀作文，語言優(yōu)美流暢，思想深刻。不同的呈現(xiàn)方式展示了學(xué)生們的個(gè)性和創(chuàng)造力，讓我感受到教育的多樣性和靈活性。

其次，展覽給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。這些學(xué)生的作品展示了他們對(duì)學(xué)科的深入理解和自主學(xué)習(xí)的能力。他們不僅僅是機(jī)械地完成作業(yè)，而是通過自己的思考和創(chuàng)意將作業(yè)變得生動(dòng)且有趣。比如，有一幅繪畫作品展示了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景，通過細(xì)膩的色彩搭配和準(zhǔn)確的透視效果，讓我仿佛身臨其境。這讓我明白，作業(yè)不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的堆砌和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，而是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思考能力。

另外，我也看到了學(xué)生們的努力和付出。這些作品代表了學(xué)生們的心血和毅力。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)有一件作品特別引人注目，它是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的視頻展示。我知道，制作這樣的視頻需要大量的時(shí)間和精力，從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備到拍攝的過程，都需要學(xué)生花費(fèi)許多心思和精力。通過這樣的作品，我了解到學(xué)生們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過程中，付出了很多努力和汗水。

最后，這場(chǎng)展覽讓我意識(shí)到教育的目的不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的綜合能力。作業(yè)并不應(yīng)該只是完成任務(wù)，而是要通過學(xué)生們的創(chuàng)造力和思考來展示他們的才能和潛力。這樣的展覽為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更加主動(dòng)和積極。

總而言之，這次參觀“優(yōu)秀作業(yè)展”對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。通過展覽我看到了學(xué)生們的才能和潛力，感受到了教育的多樣性和靈活性。我也明白了作業(yè)的重要性，它不僅僅是學(xué)科知識(shí)的鞏固和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新思維的機(jī)會(huì)?！皟?yōu)秀作業(yè)展”給了學(xué)生們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更有動(dòng)力和樂趣。我相信，通過這樣的展覽，學(xué)生們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多出色的作品。

作業(yè)展觀后感 篇3

星期四至星期五，學(xué)校舉行了四到六年級(jí)語文優(yōu)秀作業(yè)展。

展覽場(chǎng)地是在我們學(xué)校的學(xué)生閱覽室。我一進(jìn)閱覽室，一張張長(zhǎng)桌子上面放著整齊的作業(yè)本?？吹竭@干凈的作業(yè)本，像一幅幅美麗的作品，好多同學(xué)都等不及了，有的身子向前傾著，有的踮著腳探出腦袋望著。

我走到四年級(jí)區(qū)域翻開了一本作文本，一看名字，原來是我以前同學(xué)——余東曉的。他的作文寫得很好，用了許多的精彩詞句和很多的修辭手法，文彩非常好。字體也很娟秀、書寫非常整潔。他的字圓潤(rùn)瀟灑，字體方方正正，就像是打印出來的樣子。俗話說得好：“字如其人”。 字里行間透露的都是同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)、作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。我也暗暗下決心：一定要把字寫好。

看完了作文，我又迫不及待地翻開一本《語文知識(shí)與能力訓(xùn)練》。那些本子字跡大小相同，用筆的顏色相同，字體小巧玲瓏，非常清秀。而且每一題的正確率相當(dāng)高。通過這次的作業(yè)展覽，我懂得了做作業(yè)不但要求速度，更重要是求作業(yè)的正確率高;做事也一樣，一定要仔細(xì)、認(rèn)真。

參觀展覽后，我心里很慚愧，原來我認(rèn)為自己的作業(yè)還不錯(cuò)，沒想到還有很多的同學(xué)比我還好。這次作業(yè)展覽讓我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這樣才能不斷進(jìn)娶才能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

這次作業(yè)展覽，真叫我受益匪淺!真希望學(xué)校以后能多一些開展這類的活動(dòng)。

作業(yè)展觀后感 篇4

優(yōu)秀作業(yè)展觀后感作文示例如下：

這次的優(yōu)秀作業(yè)展讓我受益匪淺。展覽了各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，這些作業(yè)展示了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中所取得的成就和努力。

我看到了很多優(yōu)秀的作業(yè)，其中許多都包含了很多有價(jià)值的內(nèi)容。這些作業(yè)不僅涵蓋了各種學(xué)科，還涉及到了各種領(lǐng)域。例如，有的作業(yè)涉及到了歷史，有的作業(yè)涉及到了物理，有的作業(yè)涉及到了藝術(shù)。這些作業(yè)不僅展示了學(xué)生的興趣和愛好，還展示了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中所取得的成就。

我看到了很多優(yōu)秀的作業(yè)，其中許多都包含了很多有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些作業(yè)中包含了很多有用的建議，例如如何有效地復(fù)習(xí)，如何制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何有效地解決問題等。這些學(xué)習(xí)方法和技巧對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的，可以幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

這次的優(yōu)秀作業(yè)展讓我受益匪淺。展覽了各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，這些作業(yè)展示了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中所取得的成就和努力。

作業(yè)展觀后感 篇5

9月30日星期四，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去看優(yōu)秀作業(yè)。我們來到一塊黑板前，上面貼著許多被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的文章。

“字寫得真好!”我情不自禁地贊嘆道。接著，我把幾乎所有的文章都簡(jiǎn)單地看了一遍。那些作業(yè)不但字寫得好，而且文章也寫得很生動(dòng)。我邊看邊想，雖然我寫的字跡也不錯(cuò)，不過還是沒有他們好。他們一定會(huì)在家里認(rèn)真地練字吧。

回到教室，我決定一定要好好練字，趕上他們，爭(zhēng)取讓我的作業(yè)也被評(píng)為《優(yōu)秀作業(yè)》。

今天，我們學(xué)校舉行了“優(yōu)秀暑假作業(yè)展”。

“優(yōu)秀暑假作業(yè)展”一共分兩大部分：一個(gè)是繪畫方面，一個(gè)是練字方面，我只看了繪畫方面。

繪畫方面的有好多人畫一些漫畫方面的人物，比如《爆笑校園》中的主人公：呆頭、《偷星九月天》中的女N號(hào)April——四月……還有一些我說不出名字。其中我最喜歡21班的張?bào)錆嵁嫷腁pril。這幅畫上的April穿著華麗的日式禮服，臉上的表情酷酷的，令我好喜歡。還有一幅是21班歐陽雯婧畫的“等媽媽回家的小女孩”，上面畫的是一個(gè)小女孩坐在路邊等媽媽回家的情形。令我想起了我小時(shí)候… …

今天的畫展中“四月”、“等媽媽回家的小女孩”這兩幅畫是我在眾多繪畫作品中最喜歡的，你有喜歡的畫嗎。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感5篇

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？小編為大家呈上收集和整理的職業(yè)規(guī)劃的讀后感5篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇1

媽媽的職業(yè)規(guī)劃，這一次你是否愿意活得精彩？網(wǎng)友問我：高學(xué)歷女性做全職媽媽是否是一種資源浪費(fèi)？用學(xué)歷高低衡量一個(gè)女性是否應(yīng)該做全職媽媽，本來就是一種奇怪的標(biāo)準(zhǔn)。

一個(gè)媽媽喜歡自己的孩子，愿意花時(shí)間陪伴自己的孩子，這是她個(gè)人的選擇，只要她的家庭支持，經(jīng)濟(jì)能負(fù)擔(dān)，我覺得這是一個(gè)很好的選擇。

孩子小時(shí)候有母親足夠時(shí)間長(zhǎng)度的陪伴，對(duì)孩子一輩子成長(zhǎng)都有好處，都說好母親富三代，怎么就是資源浪費(fèi)呢？

我倒覺得這個(gè)世界最大的浪費(fèi)，是把一切都冷冰冰用功利化標(biāo)準(zhǔn)去衡量，在商業(yè)上，用錢來衡量一個(gè)企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值我覺得沒有問題，很OK，但這是商業(yè)領(lǐng)域。

在個(gè)人職業(yè)取向上，不同的人有不同的取向。我不覺得全職媽媽是浪費(fèi)，我認(rèn)為只要一個(gè)人做自己喜歡的事情，不后悔，那么不管她的選擇是辛苦還是不辛苦，她自己的選擇自己愿意承擔(dān)，就是好的。

一個(gè)資源不容易浪費(fèi)的社會(huì)，恰恰是允許人有不同選擇的社會(huì)。不過大部分普通人糾結(jié)的不是如何取舍，而是如何做好選擇，特別是人生的職業(yè)規(guī)劃，大家都被這句話嚇住過：人的一生很長(zhǎng)，關(guān)鍵就那么幾步。

職業(yè)規(guī)劃選擇，肯定是普通人很重要的選擇時(shí)刻，有選擇困難癥很容易理解，特別是媽媽們，不僅僅要選擇職業(yè)，還要選擇家庭，不容易。我身邊遇到很多媽媽約我在行，問我如何跨界發(fā)展，如何成為知識(shí)IP，如何打造自己的自媒體影響力。做到這些媽媽們難度更大，因?yàn)樽寢寢尃可岵幌碌?，還有孩子。孩子可愛起來，覺得全世界都可以放棄。但真為孩子放棄了整個(gè)世界，又讓很多媽媽心有不甘。怎么辦？怎么破？不同的人有不同的選擇。想知道大家都會(huì)怎樣選擇？

今天想推薦一本書給大家。這是女性職業(yè)生涯規(guī)劃師白小白老師結(jié)合自己多年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，做媽媽的經(jīng)驗(yàn)，給做了媽媽，準(zhǔn)備做媽媽的朋友們咨詢經(jīng)驗(yàn)寫出來的一本書，書名叫《活出精彩·媽媽的職業(yè)規(guī)劃該這樣做》。

如果你們擔(dān)心你們當(dāng)了媽媽后，能否過好這一生，這本書就非常適合你們。在這本書里不僅僅有幾十個(gè)媽媽的故事，更有白小白老師系統(tǒng)為女性們規(guī)劃職業(yè)生涯的方法論，故事走心，方法接地氣。

這本書在當(dāng)當(dāng)一上市，就拿下了育兒親子類新書榜第一名。這也是我們“媽媽點(diǎn)贊”系列出版的第三本書，前兩本是《不急不吼輕松養(yǎng)出好孩子》、《王霄老師的5堂幸福課》，口碑都非常好。

白小白的新書還得到古典老師，王瀟老師，李海峰老師的大力推薦，相信這本《活出精彩媽媽的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該這樣做》能給“媽媽點(diǎn)贊”的媽媽們一些關(guān)于職場(chǎng)規(guī)劃的啟發(fā)。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇2

對(duì)于這次講座，，效果很挺好。我覺得聽完講座，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸，要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易!但是，現(xiàn)在的我，會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

其次，我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題，在老師講之前，我真的對(duì)這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。在這期間，我一直在和自己作斗爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣，不敢站起來提問。散會(huì)后，我自己就開始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被我浪費(fèi)了，真的有種欲哭無淚的感覺?；鹕桨?，你怎么這樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會(huì)后，匆匆沖出教室，叫住老師，問了一下他的聯(lián)系方式。

針對(duì)職業(yè)規(guī)劃，老實(shí)說，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位?，F(xiàn)在的我，我是認(rèn)真過好每一天，盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。所以，一有時(shí)間，我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑，這兩個(gè)地方都成了我小樂窩了!當(dāng)然，我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更會(huì)安排時(shí)間來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。總之，我覺得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂很好地結(jié)合起來。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇3

讀后感最近讀了我們西南大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)上的《追捧“高考狀元”不如做個(gè)“職場(chǎng)狀元”》、《不想畢業(yè)即失業(yè)先做定職業(yè)規(guī)劃》、《我學(xué)歷不夠我愿意學(xué)習(xí)，但是我該往哪里走下去？》、《凱德亞獵頭給畢業(yè)生5大規(guī)劃建議》、《追尋人生新方向的10種方法》、《職業(yè)生涯4步走》、《求職擇業(yè)：職業(yè)規(guī)劃讓你贏在明天》、《先就業(yè)后擇業(yè)并不明智》、《如何度過踏上社會(huì)的頭五年？

獻(xiàn)給畢業(yè)不到五年的人》、《職業(yè)生涯的四個(gè)迷茫期》等文章，心里有一種說不出的感觸。

三年前，我們懷著年輕而好奇的心情來到這所大學(xué)。一切都是新的和未知的。對(duì)我們來說，這是同一個(gè)起點(diǎn)。然而，正當(dāng)我們享受大學(xué)里的一切時(shí)，高三悄然而至。所有人都知道，大四意味著工作，“現(xiàn)在工作難找”、“畢業(yè)即失業(yè)”這些話的廣為流傳，讓我們這些即將畢業(yè)的人心里帶有絲絲的恐懼與擔(dān)憂。

雖然我們是免費(fèi)師范生，但在外人看來，我們是國(guó)家保證的，畢業(yè)后還會(huì)有工作，但事情不是絕對(duì)的，沒有工作的人想有工作，有工作的人想工作得更好，這是現(xiàn)在人們普遍的心理。所以，和普通畢業(yè)生一樣，我們也很擔(dān)心未來和工作。

“6月將至，高校畢業(yè)生的求職大戰(zhàn)正處于沖刺階段。但某高校法律專業(yè)的優(yōu)秀生lisa卻困惑得很。說話慢條斯理的lisa，平時(shí)連與人吵架的勇氣都沒有。

當(dāng)同學(xué)們紛紛找到律師行、媒體的工作時(shí)，她卻屢屢在面試中敗下陣來。其實(shí)，細(xì)心、做事有條理且有不錯(cuò)的文字表達(dá)能力的她，也醒悟到若早點(diǎn)將就業(yè)方向改為文秘、編輯職位，會(huì)取得更佳效果，只可惜沒有提前接受專業(yè)人士的意見，做好職業(yè)規(guī)劃。”這是《不想畢業(yè)即失業(yè)先做定職業(yè)規(guī)劃》文章中的一個(gè)案例，其實(shí)我們現(xiàn)在很多人和案例中的lisa一樣，也可以說我們大多數(shù)人正處在lisa最開始的時(shí)期，找不到自己的定位，不知道什么工作適合自己、不知道什么學(xué)校適合自己，對(duì)自己的未來很迷茫。

幸運(yùn)的是，我們現(xiàn)在正在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。即使我們不能立即接觸內(nèi)心的憂慮，我們至少可以引導(dǎo)我們朝著一個(gè)方向前進(jìn)。

“新專業(yè)畢業(yè)生從迷惘到“冠軍”

潘文欽2007年畢業(yè)于華農(nóng)土地資源管理（房地產(chǎn)管理方向）?，F(xiàn)在一家著名的房地產(chǎn)公司正在從事規(guī)劃工作，他的職業(yè)生涯早在大學(xué)就有了明確的規(guī)劃?；貞泟偵洗髮W(xué)之際，作為這個(gè)專業(yè)的首屆學(xué)生，潘文欽沒任何前輩的經(jīng)驗(yàn)可借鑒參考，他一時(shí)對(duì)未來的發(fā)展道路產(chǎn)生疑惑，提不起勁。

不過，他帶著這迷惘加入了該校職業(yè)規(guī)劃組織——在校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃園，經(jīng)過老師的輔導(dǎo)，參加各種職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)，到社會(huì)上做大量職業(yè)走向的調(diào)查和實(shí)踐，逐漸改變了自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。他從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷修改開始，學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀，然后了解行業(yè)趨勢(shì)。后來，他成為了第二位努力工作、表現(xiàn)出色的導(dǎo)演。之后，他參加了第二屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，在那次大賽中，曾對(duì)未來就業(yè)一片迷惘、對(duì)所學(xué)專業(yè)欠缺歸屬感的他明確表示自己的目標(biāo)就是成為一名房地產(chǎn)規(guī)劃師，并獲得總冠軍。

現(xiàn)在，如他所愿，他在目標(biāo)職業(yè)中參與了最初的職業(yè)規(guī)劃競(jìng)賽。”這是文章中引用的職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)人走向成功的案例。我不指望我們每個(gè)人都像他一樣成功。當(dāng)然，這是成功的最好方法。如果沒有，我們可以通過職業(yè)規(guī)劃來明確自己的方向。

文章中提到，職業(yè)規(guī)劃從大一開始。但是我們現(xiàn)在大四，才開始做職業(yè)規(guī)劃是不是晚了呢？我也有這樣的疑問。

其實(shí)，我們都覺得已經(jīng)晚了，如果在大一就開始規(guī)劃自己的職業(yè)，是不是我們?cè)谶@三年的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中更有目標(biāo)性呢？的確是這樣。一件事情如果做起來有目標(biāo)會(huì)做得更好。

但這也僅限于如果，不是事實(shí)。事實(shí)是我們才開始接觸。既然我們知道存在這樣的缺陷，就應(yīng)該抓住機(jī)遇，認(rèn)真進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

“規(guī)劃關(guān)鍵在于幫助學(xué)生了解自己”只有我們充分的了解自己才能明確定位。平時(shí)，我們對(duì)自己不是很了解。即使我們認(rèn)為我們了解自己，也不能說清楚。但經(jīng)過北森的評(píng)價(jià)，我們真正能夠根據(jù)自己的選擇系統(tǒng)給出的理解，使自己的理解成為書面的、系統(tǒng)的。我們也覺得這樣對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更深刻。

由以上可見，“畢業(yè)即失業(yè)”是可以避免的，只要我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，一步一步按照自己的規(guī)劃走，現(xiàn)在雖晚，但是總比沒有強(qiáng)。對(duì)于我們的高中生來說，多讀這些文章會(huì)給我們很多啟發(fā)。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇4

職業(yè)規(guī)劃觀后感

職業(yè)規(guī)劃是人們生活中不可避免的話題。每個(gè)人都有自己的職業(yè)追求和規(guī)劃，因此，職業(yè)規(guī)劃成為了一個(gè)非常重要的話題。近日，我讀了一本職業(yè)規(guī)劃方面的書籍，深深的感受到了職業(yè)規(guī)劃對(duì)人們的未來發(fā)展的重要性。

這本書中，作者以自己的職業(yè)經(jīng)歷和觀察為例，提出了職業(yè)規(guī)劃是成功職業(yè)生涯的關(guān)鍵。職業(yè)規(guī)劃對(duì)于人們不僅僅是一個(gè)決策，也是一種生活態(tài)度和生活方式。職業(yè)規(guī)劃讓我們有目標(biāo)，有方向性，有未來發(fā)展的規(guī)劃，從而激勵(lì)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力，一步步走向成功。

在職業(yè)規(guī)劃過程中，作者提供了很多有用的建議。例如，要注意自己的職業(yè)技能和個(gè)人發(fā)展方向；要不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，從而在職場(chǎng)中脫穎而出。此外，作者還強(qiáng)調(diào)了人際交往能力在職業(yè)規(guī)劃中的重要性，認(rèn)為只有具有良好的人際交往能力，才能更好的保持職場(chǎng)中的穩(wěn)定和發(fā)展。

在讀完這本職業(yè)規(guī)劃的書籍后，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。我認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃不僅僅是重要的，也是必要的。在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，只有進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃，才能向成功邁進(jìn)。因?yàn)楣ぷ鞑粌H僅是一份錢的交換，更是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、獲得滿足和成就的途徑。

禮拜天又面試了一個(gè)人，看到他很自信的說了一句話，讓我非常感動(dòng): “工作很重要，但家庭更重要。如果我燃燒自己成就職業(yè)，卻難以維系好家庭，那么就不值得?！?/p>

這個(gè)人對(duì)于工作有著清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。他知道自己職場(chǎng)的到來，所以早早進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，他也清楚，過于沉迷工作會(huì)導(dǎo)致無法顧及家庭和個(gè)人生活。所以他非常珍惜家庭，讓生活更充實(shí)，更有意義。

在我看來，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是能夠支持個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身器械的過程。職業(yè)規(guī)劃可以讓我們更加清楚自己的行業(yè)和公司，也可以讓我們更清晰的知道自己將來想要成為怎樣的人。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)全局性的制定工作計(jì)劃，而事功夫本身覺得這已經(jīng)非常難了。

總之，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的時(shí)代，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃，可以幫助我們更理性的分析自己、進(jìn)行成長(zhǎng)。不斷完善和優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃，讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的能力、培養(yǎng)自己的潛力，從而在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)，獲得成功。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感 篇5

標(biāo)題：職業(yè)規(guī)劃讀后感優(yōu)秀范文

職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是十分重要的。正確認(rèn)識(shí)自己的興趣、愛好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并合理地制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，能夠?yàn)槲覀兊娜松鎏砩?，更好地?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我最近讀到一本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍，深受啟發(fā)，讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。書中提到了幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)，對(duì)我產(chǎn)生了重大影響。

首先，書中明確指出職業(yè)規(guī)劃是時(shí)間的朋友。我們都會(huì)經(jīng)歷許多不同的職業(yè)階段，職業(yè)規(guī)劃就像是一張地圖，可以幫助我們合理地利用時(shí)間。從大學(xué)畢業(yè)到步入社會(huì)，千萬不要浪費(fèi)年輕的時(shí)光。我們應(yīng)該盡早規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并且努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。職業(yè)規(guī)劃需要積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，只有在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我們才能逐漸成長(zhǎng)并清晰地看到自己的職業(yè)道路。

其次，書中提到了自我認(rèn)知的重要性。職業(yè)規(guī)劃的第一步是要了解自己，了解自己的興趣、價(jià)值觀、性格特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。只有通過充分了解自己，我們才能做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的發(fā)展方向。書中給出了一些方法來幫助我們更好地了解自己，例如通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)、交流和反思，以及接受他人的評(píng)估和建議。這些方法可以幫助我們深入思考自己，清晰地認(rèn)識(shí)自己，從而做出明智的職業(yè)決策。

另外，書中還提到了職業(yè)發(fā)展需要靈活性和適應(yīng)能力。職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移和個(gè)人的發(fā)展，我們的職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整和變化。我們需要隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的變化和發(fā)展趨勢(shì)，以及自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需求。職業(yè)規(guī)劃需要有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，但也需要有短期的計(jì)劃和具體的行動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，適應(yīng)和把握機(jī)遇，才能在職業(yè)道路上取得成功。

最后，書中強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的重要性。好的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃讓我們有方向和目標(biāo)，不至于迷失在職場(chǎng)的迷霧中。它讓我們可以充分發(fā)揮自己的才能和潛力，提高工作效率和滿意度。職業(yè)規(guī)劃還可以幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，挖掘自身的潛能，實(shí)現(xiàn)更快的個(gè)人成長(zhǎng)。

通過閱讀這本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明確了自己的興趣和潛力，確定了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)整。只有不斷地提高自己的能力和適應(yīng)環(huán)境的變化，才能在職業(yè)道路上取得成功。

職業(yè)規(guī)劃是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的發(fā)展，也關(guān)系到社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。通過對(duì)職業(yè)規(guī)劃的深入思考和實(shí)踐，我們可以找到屬于自己的職業(yè)道路，創(chuàng)造更加充實(shí)和有意義的人生。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過合理的職業(yè)規(guī)劃和持之以恒的努力，我們才能在職業(yè)生涯中取得持續(xù)的進(jìn)步和成功。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感10篇

你所見過的范文是哪些方面的呢？人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的價(jià)值越來越重視和關(guān)注。范文所選用的寫作框架能夠讓文章更加流暢更易于理解，您可以在以下資源中找到涉及“職業(yè)規(guī)劃的讀后感”相關(guān)的資料，希望能為你提供有意義的信息建議你將其收藏起來！

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇1)

大學(xué)生多處在于18-24歲這一年齡階段，是人生中增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，求學(xué)成才的關(guān)鍵階段，我們的中心任務(wù)是努力學(xué)***業(yè)知識(shí)為主的多方面知識(shí)，培養(yǎng)以專業(yè)能力為主的各種能力，而這個(gè)階段是一個(gè)接受教育、儲(chǔ)備知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要階段。下面是一本收集大三學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的讀后感，希望大家喜歡！

每個(gè)人，在社會(huì)上都扮演著一定的角色。職業(yè)角色扮演就是要有自己的社會(huì)地位和一定的權(quán)威，有一定的基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，履行一定的義務(wù)，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

一個(gè)人對(duì)自己的職業(yè)不敬，便是對(duì)這一職業(yè)的褻瀆，不管做什么，都要先做人，后做事。當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)職業(yè)，我們需要有進(jìn)取心，使自己立足于長(zhǎng)期的發(fā)展。

在大學(xué)里，我們以學(xué)習(xí)和探索為主要任務(wù)。我們不怕在校園里犯錯(cuò)誤。我們什么都可以試試。因?yàn)樵诖髮W(xué)里，我們可以依靠導(dǎo)師學(xué)習(xí)知識(shí)，也可以依靠父母解決生活中的困難。成為專業(yè)人士后，首先要學(xué)會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，迅速適應(yīng)上級(jí)的管理風(fēng)格，一旦工作中出現(xiàn)失誤，就要承擔(dān)成本和風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任，并承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。

的確，在大學(xué)里我們可以彈性安排自己的作息時(shí)間，單純而簡(jiǎn)單的文化氛圍，逃少許的課，有較長(zhǎng)的節(jié)假休息日。作為專業(yè)人員，必須遵守考勤制度，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，不遵守工作紀(jì)律。越輕就會(huì)影響考核分?jǐn)?shù)和工資，越重就會(huì)受到處罰，甚至丟掉飯碗。

在學(xué)校，我們是學(xué)生。在社會(huì)上，我們成為專業(yè)人士，有自己的專業(yè)角色。在我們生命的早期，我們的思想往往是簡(jiǎn)單的，我們的社會(huì)是一個(gè)大熔爐。一開始，我們難免會(huì)不適應(yīng)。

或許，初入職場(chǎng)的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中瑣碎的事情很多，能夠讓自己大顯身手的工作幾乎沒有，枯燥無趣成了生活的主旋律，當(dāng)然不可否認(rèn)社會(huì)中的陷阱很多，我們是職場(chǎng)新人，在試用期時(shí)，公司往往會(huì)重點(diǎn)考查我們的個(gè)人品質(zhì)，工作態(tài)度和行為模式。

所以說，經(jīng)過從學(xué)生角色到職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，一定要對(duì)職場(chǎng)有新的見解。不要因?yàn)榍舐毩嗽S多家公司，投了許多的簡(jiǎn)歷都石沉大海也不要?dú)怵H，職場(chǎng)它是復(fù)雜而真實(shí)的，需要我們理解認(rèn)同它，用堅(jiān)強(qiáng)而溫和的眼光和胸懷接納它，當(dāng)你真正邁進(jìn)職場(chǎng)的大門時(shí)，只有自己的真實(shí)經(jīng)歷才是最寶貴的財(cái)富。

我們剛參加工作，被人認(rèn)可的愿望十分強(qiáng)烈。自認(rèn)為大學(xué)知識(shí)掌握得很好，但在實(shí)際工作中卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不要抱怨自己的薪水太低，如果你有能力將會(huì)得到很快的提升機(jī)會(huì)，一個(gè)崗位要做到全力以赴而不是盡力而為，大致來說既要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，又要學(xué)會(huì)做自己。

在學(xué)生角色向?qū)I(yè)角色的轉(zhuǎn)變過程中，不可避免地會(huì)面臨角色的沖擊。角色沖突是普遍存在的，但可以通過角色研究將其最小化。每一個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)職業(yè)化的過程，從學(xué)生向員工的角色轉(zhuǎn)化，我們從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，十幾年的學(xué)***讓我們積累了豐富的學(xué)***，但是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是從我們應(yīng)聘單位剛開始積累。

時(shí)至今日，正確認(rèn)識(shí)自己很重要，盡管現(xiàn)在還是微不足道的一粒沙，但也要努力變成一顆珍珠，在人群中，一眼便能被認(rèn)出來。更多

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇2)

大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年半了。在過去的六個(gè)月里，我意識(shí)到了大學(xué)生活的作用。從前的我總是渴望、向往著大學(xué)生活，到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)大學(xué)也不是那么好混過去的，大學(xué)里的我們還是要有理想和追求的，要不然就會(huì)一天又一天的在安逸的時(shí)光里沉淪和墮落。大學(xué)時(shí)培養(yǎng)人才和人渣的地方，為了不做人渣，所以盡量讓自己成為人才。

試著適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們改變不了世界，但我們可以試著改變自己，這樣我們才不會(huì)顯得與世界格格不入，而創(chuàng)造出自己的糟糕生活。

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》主要講述大學(xué)生該怎么規(guī)劃自己的人生以及面試等職場(chǎng)知識(shí)，讓我受益匪淺。

在學(xué)這門課前，對(duì)職業(yè)生涯的理解就是畢業(yè)后找到工作，簡(jiǎn)單的工作，簡(jiǎn)單的過自己的生活，從來沒有為自己的未來打算過。我從書堆中走來，一直在奮斗卻從未真正思考過自己，甚至自己當(dāng)初所選的專業(yè)也是旁聽社會(huì)**，什么熱門專業(yè)啊，什么學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)啊等等，從來沒有想過自己適合什么、喜歡什么、有什么特長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)后，才對(duì)職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識(shí)。

我非常后悔。我認(rèn)為我們應(yīng)該從大學(xué)一年級(jí)開始規(guī)劃自己的生活，這樣我們就不會(huì)在大學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)感到困惑和無所事事，浪費(fèi)兩年的好時(shí)光。

通過這門課，我不僅對(duì)自己有了全面的了解，而且確定了自己的職業(yè)目標(biāo)。當(dāng)我第一次進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我很失望。學(xué)校不僅很小，而且離主城區(qū)也很遠(yuǎn)，這讓我覺得自己像井底之蛙，看不見外面的世界。從小

我心中有一種冒險(xiǎn)和自強(qiáng)的精神。我真羨慕那些考上好學(xué)校的同學(xué)。至少他們有一所好學(xué)校的名字。當(dāng)時(shí)，我真的很困惑。我只知道畢業(yè)后找工作，我沒有認(rèn)真考慮該找什么。學(xué)***課后，我明白了，自己的命運(yùn)掌握在自己手里，規(guī)劃好自己的人生，我也可以活得很精彩。

過去的大一大二我已經(jīng)不能挽回，我能做的，就是把握好現(xiàn)在。在大學(xué)剩下的時(shí)間里，我會(huì)抓住每一份，每一秒，認(rèn)真完成我想做的事情。我不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺和玩耍上。對(duì)于我的缺點(diǎn)，我會(huì)在與同學(xué)的交流中不斷改進(jìn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，工作、社會(huì)對(duì)于我而言都是陌生的、第一次，第一次可以允許自己失敗，允許自己干出一點(diǎn)讓人無法理解的事情，我要做的不是為自己的失敗尋找理由，而是給自己一個(gè)空間，一段時(shí)間，去尋找人生的方向。所有的東西只有等自己真正去實(shí)踐后才能明白今天的抉擇是否正確，今天的思想是否可取，職業(yè)生涯，一個(gè)浩蕩的詞語，也等著自己去描繪、去探索。在失敗中進(jìn)取，在進(jìn)取中前進(jìn)，不斷思考，不斷前行。

最后為自己以后的學(xué)***活加油。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇3)

媽媽的職業(yè)規(guī)劃，這一次你是否愿意活得精彩？網(wǎng)友問我：高學(xué)歷女性做全職媽媽是否是一種資源浪費(fèi)？用學(xué)歷高低衡量一個(gè)女性是否應(yīng)該做全職媽媽，本來就是一種奇怪的標(biāo)準(zhǔn)。

一個(gè)媽媽喜歡自己的孩子，愿意花時(shí)間陪伴自己的孩子，這是她個(gè)人的選擇，只要她的家庭支持，經(jīng)濟(jì)能負(fù)擔(dān)，我覺得這是一個(gè)很好的選擇。

孩子小時(shí)候有母親足夠時(shí)間長(zhǎng)度的陪伴，對(duì)孩子一輩子成長(zhǎng)都有好處，都說好母親富三代，怎么就是資源浪費(fèi)呢？

我倒覺得這個(gè)世界最大的浪費(fèi)，是把一切都冷冰冰用功利化標(biāo)準(zhǔn)去衡量，在商業(yè)上，用錢來衡量一個(gè)企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值我覺得沒有問題，很OK，但這是商業(yè)領(lǐng)域。

在個(gè)人職業(yè)取向上，不同的人有不同的取向。我不覺得全職媽媽是浪費(fèi)，我認(rèn)為只要一個(gè)人做自己喜歡的事情，不后悔，那么不管她的選擇是辛苦還是不辛苦，她自己的選擇自己愿意承擔(dān)，就是好的。

一個(gè)資源不容易浪費(fèi)的社會(huì)，恰恰是允許人有不同選擇的社會(huì)。不過大部分普通人糾結(jié)的不是如何取舍，而是如何做好選擇，特別是人生的職業(yè)規(guī)劃，大家都被這句話嚇住過：人的一生很長(zhǎng)，關(guān)鍵就那么幾步。

職業(yè)規(guī)劃選擇，肯定是普通人很重要的選擇時(shí)刻，有選擇困難癥很容易理解，特別是媽媽們，不僅僅要選擇職業(yè)，還要選擇家庭，不容易。我身邊遇到很多媽媽約我在行，問我如何跨界發(fā)展，如何成為知識(shí)IP，如何打造自己的自媒體影響力。做到這些媽媽們難度更大，因?yàn)樽寢寢尃可岵幌碌?，還有孩子。孩子可愛起來，覺得全世界都可以放棄。但真為孩子放棄了整個(gè)世界，又讓很多媽媽心有不甘。怎么辦？怎么破？不同的人有不同的選擇。想知道大家都會(huì)怎樣選擇？

今天想推薦一本書給大家。這是女性職業(yè)生涯規(guī)劃師白小白老師結(jié)合自己多年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，做媽媽的經(jīng)驗(yàn)，給做了媽媽，準(zhǔn)備做媽媽的朋友們咨詢經(jīng)驗(yàn)寫出來的一本書，書名叫《活出精彩·媽媽的職業(yè)規(guī)劃該這樣做》。

如果你們擔(dān)心你們當(dāng)了媽媽后，能否過好這一生，這本書就非常適合你們。在這本書里不僅僅有幾十個(gè)媽媽的故事，更有白小白老師系統(tǒng)為女性們規(guī)劃職業(yè)生涯的方法論，故事走心，方法接地氣。

這本書在當(dāng)當(dāng)一上市，就拿下了育兒親子類新書榜第一名。這也是我們“媽媽點(diǎn)贊”系列出版的第三本書，前兩本是《不急不吼輕松養(yǎng)出好孩子》、《王霄老師的5堂幸福課》，口碑都非常好。

白小白的新書還得到古典老師，王瀟老師，李海峰老師的大力推薦，相信這本《活出精彩媽媽的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該這樣做》能給“媽媽點(diǎn)贊”的媽媽們一些關(guān)于職場(chǎng)規(guī)劃的啟發(fā)。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇4)

《關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍讀后感》

近期，我讀了一本引人深思的書籍《職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)航：掌握未來，發(fā)掘潛能》，這本書通過詳細(xì)的指導(dǎo)和實(shí)用的建議，幫助讀者在職業(yè)發(fā)展方面進(jìn)行規(guī)劃和決策。在讀后的感悟中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的見解和啟示。

首先，書中著重強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的重要性。作為現(xiàn)代社會(huì)中的一員，我們每個(gè)人都需要面對(duì)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和未知的變革。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助我們?cè)谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中做出明智的決策，使我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。

其次，書中提到了如何發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。通過了解自己的興趣、愛好和個(gè)性特點(diǎn)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和潛力所在。作者建議通過自我評(píng)估和嘗試不同的職業(yè)領(lǐng)域來發(fā)現(xiàn)自己的潛能。這段話讓我深思，我開始反思自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，思考如何將它們與職業(yè)目標(biāo)相結(jié)合，進(jìn)一步提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

此外，書中的實(shí)用建議讓我受益匪淺。作者分享了許多成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，并提供了一些建議和工具，幫助讀者更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。例如，時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技巧和人際關(guān)系的建立等方面，作者提供了許多有效的方法和技巧。我特別喜歡書中關(guān)于如何制定職業(yè)目標(biāo)和編寫行動(dòng)計(jì)劃的部分，這對(duì)我來說是一個(gè)非常實(shí)用的指南，幫助我更加有條理地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。

另外，書中的案例分析也很有啟發(fā)性。作者通過一系列真實(shí)的故事和案例，向讀者展示了不同人的職業(yè)發(fā)展軌跡和成功經(jīng)驗(yàn)。通過這些案例，我們可以了解到不同行業(yè)的職業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，以及如何根據(jù)自己的興趣和潛力進(jìn)行選擇和發(fā)展。我從這些案例中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這些故事使我更加相信，只要努力和堅(jiān)持，每個(gè)人都有可能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

總體來說，這本《職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)航：掌握未來，發(fā)掘潛能》是一本非常實(shí)用和有啟發(fā)性的職業(yè)發(fā)展指南。通過這本書的幫助，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，了解了自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，并學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。我相信，只要我在職業(yè)規(guī)劃和決策中始終保持積極的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神，我一定能夠在職業(yè)生涯中取得更好的成就。

讀完這本書后，我深深地意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃不僅僅是一時(shí)的決策，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。我們需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的規(guī)劃，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)。我相信通過不斷努力和實(shí)踐，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，過上充實(shí)而有意義的職業(yè)生活。感謝這本書給我?guī)淼膯⑹竞椭笇?dǎo)，我會(huì)將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和夢(mèng)想！

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇5)

對(duì)于這次講座，，效果很挺好。我覺得聽完講座，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸，要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易!但是，現(xiàn)在的我，會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

其次，我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題，在老師講之前，我真的對(duì)這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。在這期間，我一直在和自己作斗爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣，不敢站起來提問。散會(huì)后，我自己就開始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被我浪費(fèi)了，真的有種欲哭無淚的感覺?；鹕桨。阍趺催@樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會(huì)后，匆匆沖出教室，叫住老師，問了一下他的聯(lián)系方式。

針對(duì)職業(yè)規(guī)劃，老實(shí)說，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位?，F(xiàn)在的我，我是認(rèn)真過好每一天，盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。所以，一有時(shí)間，我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑，這兩個(gè)地方都成了我小樂窩了!當(dāng)然，我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更會(huì)安排時(shí)間來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。總之，我覺得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂很好地結(jié)合起來。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇6)

作為一個(gè)職場(chǎng)新人，對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃一直以來都處于模糊狀態(tài)。因此，我讀完了《職業(yè)規(guī)劃觀后感》這篇文章，感覺自己受益匪淺。

首先，文章從職業(yè)規(guī)劃的定義入手，深入淺出地解釋了職業(yè)規(guī)劃的重要性。作者指出，職業(yè)規(guī)劃不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，確定自己的職業(yè)方向，還可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這些都是我們?cè)诼殘?chǎng)中所必備的素質(zhì)。

接下來，文章講了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。作者告訴我們，要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，首先需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)。我們要根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、價(jià)值觀等因素，確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并且要保持開放心態(tài)，不要局限于現(xiàn)有的職業(yè)范疇。其次，我們需要了解自己所處行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，以及該行業(yè)對(duì)人才的需求情況，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。最后，我們需要在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善自己的職業(yè)規(guī)劃。

文章還提到了幾個(gè)相對(duì)較為容易出現(xiàn)的職業(yè)規(guī)劃誤區(qū)。作者指出，有些人總是過于關(guān)注眼前的薪酬、職務(wù)等因素，忽略了自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；還有一些人過于迷信某些職業(yè)，但在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)這些職業(yè)并不適合自己。針對(duì)這些誤區(qū)，作者提出了相應(yīng)的建議，幫助我們更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

最后，作者也強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃需要堅(jiān)持的方法，及時(shí)更新自己的職業(yè)規(guī)劃，適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展變化，不斷提升自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，并且要積極參與到跨部門、跨領(lǐng)域的項(xiàng)目中，以拓展自己的職業(yè)空間和視野。

在我看來，《職業(yè)規(guī)劃觀后感》這篇文章對(duì)于職場(chǎng)新人來說是一份非常實(shí)用的指南，對(duì)于我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃都有很大的幫助。我會(huì)在今后的職場(chǎng)生涯中，不斷總結(jié)和總結(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃，以更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇7)

首先，大學(xué)生求職應(yīng)注意哪些方面。

渠道、信息或薪酬已不再是影響大學(xué)生就業(yè)的最重要因素。就業(yè)定位不明確，比較盲目，缺乏方向感已成為大學(xué)生就業(yè)的最大困難。如何避免盲目求職？

【慎重選擇，擇優(yōu)而入】

當(dāng)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)就業(yè)時(shí)，**相關(guān)部門總是在這個(gè)時(shí)候召開幾次大規(guī)模的人才交流會(huì)，有利于人才與用人單位的有效溝通和選拔。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這樣的機(jī)會(huì)應(yīng)該是最可行、最有效的，但在擇業(yè)過程中也要注意以下幾點(diǎn)：

一、在選擇崗位前，應(yīng)先了解清楚市場(chǎng)的整體人才緊缺情況，然后根據(jù)自身的條件給予正確的定位，同時(shí)做好充足的材料、能力、自我包裝等方面的準(zhǔn)備，去迎接用人單位的挑戰(zhàn)；為能多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)，最好在擇業(yè)前能對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)及技能進(jìn)行崗前培訓(xùn)，多一點(diǎn)實(shí)際的上崗經(jīng)驗(yàn)，畢竟現(xiàn)在的用人單位在選擇人才的時(shí)候一般還是注重人的實(shí)用性而非本質(zhì)的知識(shí)。

2、 如果是通過職業(yè)介紹所介紹工作的，在就業(yè)過程中，有必要詢問和詢問準(zhǔn)備就業(yè)登記的機(jī)構(gòu)，防止因誤入黑中介而造成不必要的麻煩。當(dāng)然，為了減少由此造成的損失，我們希望員工最好到**部門的職業(yè)登記處進(jìn)行就業(yè)登記，而不是去沒有信用或小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的職業(yè)介紹所。

3、 外出工作時(shí)，必須隨身攜帶一些個(gè)人身份資料和宣傳資料。不要在不了解外部情況和準(zhǔn)備不足的情況下外出擇業(yè)，這只會(huì)造成一種因找不到合適工作而產(chǎn)生的心理不滿壓力。

4、 在順利完成就業(yè)后，我們還需要注意勞動(dòng)合同。在與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的過程中，要看清合同中的各項(xiàng)條款，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

【要把握好方向感】

目前，大學(xué)生就業(yè)渠道眾多，已不再是影響大學(xué)生就業(yè)的主要因素。令大學(xué)生為難的是，從事哪種職業(yè)才能使自己如魚得水？這就要求大學(xué)生首先要把握方向感，他們的強(qiáng)項(xiàng)是什么？

性格是外向是內(nèi)向？適合去國(guó)有企業(yè)還是民營(yíng)企業(yè)或者股份制企業(yè)？亦或是**部門還是事業(yè)單位？

中外合資企業(yè)還是外商獨(dú)資企業(yè)等等。把握好方向，就要努力去實(shí)踐，求職的注意事項(xiàng)很多，諸如言談舉止要有涵養(yǎng)，衣著穿戴要簡(jiǎn)潔大方，待人接物要謙遜誠(chéng)懇，就業(yè)觀務(wù)實(shí)，相信你的求職一定能成功。

第一印象很重要。如果你想在工作中取得成功，給面試官最好的第一印象。

【定位要準(zhǔn)】

在求職過程中，首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，所選的職位要符合自己的實(shí)際情況，必須稱職；其次，要做好各方面的充分準(zhǔn)備，收集更多的信息，要按照應(yīng)試單位的要求提高自己；同時(shí)，要有毅力和足夠的自信。筆試結(jié)束后，面試時(shí)要主動(dòng)，始終保持微笑，思維清晰；要了解應(yīng)聘公司的背景，不能問三個(gè)問題。要注意了解企業(yè)文化，提高語言組織表達(dá)能力。

另外，在找工作的時(shí)候，要注意不要上當(dāng)受騙。不要輕信你不熟悉的陌生人。

【讓個(gè)性更鮮明】

面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生求職必須接受更高、更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，大學(xué)生們應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，以“天生我材必有用”增加自信心，積蓄自己的文化底蘊(yùn)、氣質(zhì)和魅力，完善言談舉止，穿著得體。在求職中，主動(dòng)出擊，做到網(wǎng)上網(wǎng)下求職同步進(jìn)行。寫一份適合自己的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)潔明了，突出個(gè)人特點(diǎn)和求職意向，明確自己想要的具體職位。

不妨可以提點(diǎn)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)薪酬方面的要求，還應(yīng)重點(diǎn)表述個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，學(xué)會(huì)了哪些東西，掌握了哪些技巧，以便于在考官心目中增加自己的印象。

【正確評(píng)價(jià)自己】

現(xiàn)如今，**部門、企事業(yè)單位的用工都是公開招聘，需要筆試、面試、復(fù)習(xí)，選拔綜合素質(zhì)、合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作積極性、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀的人才。每個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，根據(jù)學(xué)校的層次和類別、培養(yǎng)目標(biāo)和所學(xué)專業(yè)，都有不同的專業(yè)。在求職時(shí)，首先應(yīng)有自己專注的前途。

如果你想當(dāng)公務(wù)員，或者準(zhǔn)備在外企發(fā)展等，可以防止左右變化。其次，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，尋找適合自己專業(yè)的工作部門。防止學(xué)非所用，失去專長(zhǎng)。

然后把自己的特長(zhǎng)如實(shí)告知。如外語水平、什么資格證書、是否擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部、參加什么社會(huì)實(shí)踐等。防止夸大、失實(shí)。

簡(jiǎn)言之，一個(gè)人的素質(zhì)很容易在面試中被專業(yè)考官充分暴露出來。穿戴著衣、舉手投足、一言一行都表現(xiàn)一個(gè)人的儀表、基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)面、談吐能力、社會(huì)閱歷。第一印象很重要。不要大驚小怪，要端莊、誠(chéng)實(shí)、謙虛、大方，正確評(píng)價(jià)自己，這會(huì)給求職帶來好運(yùn)！

【下決心從基層干】

從7歲入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，一帆風(fēng)順的大學(xué)生畢業(yè)時(shí)只有23歲。他是天堂的寵兒。從小到大受父母及長(zhǎng)輩寵著，到畢業(yè)后在求職的路上要全靠自己，有一些盲目性，缺乏對(duì)前途方向性和專注性的把握，這一切都可以理解。有的大學(xué)畢業(yè)幾年甚至找不到合適的工作。

實(shí)質(zhì)問題是學(xué)生不愿吃苦，不愿從基層干起。這些畢業(yè)生應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)自己。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是人生最大的財(cái)富。做任何工作都是對(duì)自己的鍛煉，他們決心從基層做起，先解決自己的飲食問題。那么，我們就要在基層努力工作，深入觀察人民群眾，樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，培養(yǎng)自己的合作精神、領(lǐng)導(dǎo)精神、工作熱情等，只有這樣，才能成為高素質(zhì)的綜合型人才。

其次，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要團(tuán)隊(duì)合作精神才能雙贏。

先舉個(gè)例子來說明。

小猴和小鹿在河邊散步。他們看到河對(duì)岸有一棵桃樹結(jié)滿了果實(shí)。小猴說：“我先看到桃樹的，桃子應(yīng)該歸我。

”說著就要過河，但小猴個(gè)矮，走到河中間，被水沖到下游的礁石上去了。小鹿說：“是我先看到的，應(yīng)該歸我。

”說著就過河去了。當(dāng)鹿爬到桃樹下時(shí)，他爬不上去了。他夠不著桃子，只好回來了。這時(shí)身邊的柳樹對(duì)小鹿和小猴說：

“你們要改掉自私的壞毛病，團(tuán)結(jié)起來才能吃到桃子。” 于是，小鹿幫助小猴過了河，來到桃樹下。猴子爬上桃樹摘了許多桃子。他把一半給了鹿。

他倆吃得飽飽的，高高興興地回家了。

故事中的小猴與小鹿，就其個(gè)體而言，盡管都有自己的特長(zhǎng)，但如果“單槍匹馬”，是摘不到桃子的。然而，一旦他們組成團(tuán)隊(duì)相互合作，就有了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的奇跡——輕松摘桃子。

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。曾有位博士生頗有感慨地對(duì)朋友說：“在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，什么人都不能忽視。

”的確，在一個(gè)大集體里，干好一項(xiàng)工作，占主導(dǎo)地位的往往不是一個(gè)人的能力，關(guān)鍵是各成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作配合。團(tuán)結(jié)就是提高自己，因?yàn)閯e人會(huì)樂意教你很多有用的東西。畢業(yè)生剛走出校園，不可能獨(dú)自承擔(dān)一個(gè)項(xiàng)目，特別是在程序化、標(biāo)準(zhǔn)化程度高的行業(yè)，每個(gè)人只能完成一部分工作，團(tuán)隊(duì)合作在很大程度上關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的命脈。

我無法想像一個(gè)只能自己工作的人能給企業(yè)帶來什么。廣州有位人事經(jīng)理曾直截了當(dāng)?shù)卣f：“我從不錄用不積極參加集體活動(dòng)的畢業(yè)生。

”在與同事之間的關(guān)系處理上，是處處要?jiǎng)偃艘活^，還是合作互助？實(shí)際上這不單是人際關(guān)系，而是道德修養(yǎng)問題。同事之間關(guān)系和睦融洽，辦公室氛圍健康向上，對(duì)你個(gè)人來說，是莫大的好事，對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和創(chuàng)益也會(huì)產(chǎn)生良性影響。

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者萊因哈特·賽爾頓教授有一個(gè)著名的“博弈”理論。假設(shè)存在競(jìng)爭(zhēng)，參與者可以選擇與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作還是競(jìng)爭(zhēng)。如果采取合作策略，可以像鴿子一樣瓜分戰(zhàn)利品，那么對(duì)手之間浪費(fèi)時(shí)間和精力的爭(zhēng)斗不存在了；如果采取競(jìng)爭(zhēng)策略，像老鷹一樣互相爭(zhēng)斗，那么勝利者往往只有一個(gè)，而且即使是獲得勝利，也要被啄掉不少羽毛。

現(xiàn)代社會(huì)中的現(xiàn)代企業(yè)文化，追求的是團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，無論是個(gè)人還是公司，單純的競(jìng)爭(zhēng)只能導(dǎo)致關(guān)系惡化、增長(zhǎng)停滯；只有相互合作，才能真正實(shí)現(xiàn)雙贏。

最后，生活中和職場(chǎng)上都心懷感恩。

第一，我們應(yīng)該對(duì)生活心懷感恩。

生活經(jīng)常給人開一些不著邊際的玩笑，通常還是一會(huì)兒的時(shí)間，事情就會(huì)發(fā)生本質(zhì)的改變，我們是根本趕不上生活的改變的，但是就現(xiàn)在而言，我的內(nèi)心充斥的東西完全可以把生活的激情給引爆，我想把它引爆，但是我面臨的環(huán)境又不能，我感到很無奈，但是也絲毫沒有辦法，生活的激情是不會(huì)讓你有所改變和反映的，我們討厭生活，但是我們又得依附生活，我們想把生活踩在腳下，但是我們通常是做了生活的傀儡?？懿缓米?，但是我們通常是做的很好，這又是一個(gè)不可思議的事情。所以我們踏著生活的怪圈在慢慢的走，在慢慢的走，這種時(shí)候，我們通常會(huì)抱怨，但是我們抱怨的不是我們自己，而是抱怨生活本身。

相信誰都這樣的做過。

如果是這樣做的話，我不得不說，生活是不讓你抱怨的，它不是沒時(shí)間讓你抱怨，而是它根本就不讓你有絲毫的抱怨，你倒是想抱怨，但是生活不讓。沒有辦法的事情——我們每個(gè)人都遇到過，因?yàn)槲覀兌急г惯^生活。而正如前面所說，生活是討厭抱怨的，這樣正好是一個(gè)反比例的事情，你越是抱怨，生活越是讓你覺得不適合你。

這其實(shí)是生活在抱怨你，抱怨你什么呢？抱怨你為何抱怨它生活。

所以說到這里，我們只能說，生活是需要贊美的，生活是需要歌頌的，生活是需要給它唱高調(diào)的，這其實(shí)和人的性格一樣，如果是你個(gè)人，你是喜歡聽好話呢，還是喜歡聽賴話？這樣看的話，也許你會(huì)明白。

我們無意和生活為敵，但是在通常的時(shí)候，我們就是在和生活為敵，和生活為敵的人，必然要遭到生活本身殘酷的報(bào)復(fù)，這不是信口雌黃，這是事實(shí)，事實(shí)就是如此。

當(dāng)太陽一天天升起的時(shí)候，我們其實(shí)就應(yīng)該歡呼，當(dāng)我們看到小鳥在枝頭歡快的歌唱的時(shí)候，我們就應(yīng)該高興，難道這些東西不值得我們高興嗎？難道我們看到的好的東西，我們就應(yīng)該用“悲傷”或者是其它的負(fù)面的東西來回報(bào)嗎？我們說不行，我們自己的內(nèi)心不但過意不去，生活自然是不會(huì)讓你這樣的。

當(dāng)然，在我們生活的環(huán)境中，不光還有這些東西，值得我們?nèi)?，值得我們?nèi)ジ桧炠澝赖臇|西，是很多很多的。我們應(yīng)該盡量的贊美，贊美是誰都會(huì)的，但是有的時(shí)候我們就是不會(huì)，不是我們不會(huì)，而是因?yàn)橐恍┦虑槭沟梦覀儾粫?huì)了。所以說來說去，我們能看到的，我們能堅(jiān)守的東西，已經(jīng)是所剩無幾了。

但是我們還得堅(jiān)守，不為別的，就是因?yàn)槲覀兪侨?，我們毫不容易的來世間走了一遭。就如同海巖說的那樣，生而為人，都得水力火里走一遭，至于說道已經(jīng)走過了的人，人家已經(jīng)抱的是大智慧，不要抱怨人家不能拉扯你一下。這樣的道理是顯而易見的，但是我們通常都會(huì)做不到。

每個(gè)人或多或少都做過抱怨，抱怨別人，抱怨生活。其實(shí)不必抱怨，都是一樣的，每個(gè)人都得經(jīng)歷，只不過是遲早的事情。我這樣說的話，有一種味道，這種味道感覺是一種嫉妒和賭氣的味道，這樣的味道也不好??！

我們通常說生活是會(huì)開玩笑的，其實(shí)我覺得那不是生活在開玩笑，那是自己在開玩笑。 人的一生中，盡管生活不時(shí)會(huì)涌起波濤，生活有時(shí)也有很迷茫。但它磨礪了一個(gè)人的意志。

我們應(yīng)該心懷感恩，能使自己真正品味到生活的真諦。我們贊美生活，歌頌生活，熱愛生活，讓自己的生活充滿陽光。

第二，心懷感恩才能完美融入職場(chǎng)。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇8)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。接下來就要為找工作而煩惱，在之前我們學(xué)院為我們的畢業(yè)準(zhǔn)備了幾次職業(yè)規(guī)劃講座，主要是為我們畢業(yè)生作一個(gè)正確的就業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)提出了寶貴建議和經(jīng)驗(yàn)。金融危機(jī)已經(jīng)淡去，就業(yè)潮出現(xiàn)好的前景，各大行業(yè)需求人才也急劇增多，這對(duì)于我們馬上要步入社會(huì)的畢業(yè)生來說既是難得的機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

面的突如其來的就業(yè)，作為新手在很多方面還不夠了解，就業(yè)是每個(gè)人在人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選好自己的工作需要慎重考慮，我個(gè)人認(rèn)為就好業(yè)要做到以下幾點(diǎn)：

第一，結(jié)合自己實(shí)際情況考慮。首先要去、認(rèn)清自己是怎么樣的人，學(xué)什么專業(yè)的，能力怎么樣，自己適合在那方面工作。有什么樣的就業(yè)愿望。現(xiàn)在好多的大學(xué)生沒有找到自己適合的工作。既是找到了工作，自己不喜歡，或者閑工資低，或者自己沒有達(dá)到企事業(yè)單位的入取標(biāo)準(zhǔn)。這些都有可能，找到工作容易，找到好工作難。自己喜歡的專業(yè)不對(duì)口。這些正是大學(xué)生的一種現(xiàn)狀。其次，好多的大學(xué)生在就業(yè)這一塊遇到了很大的壓力，如果不及時(shí)的解決，就會(huì)在就業(yè)上面誤入歧途。在這個(gè)時(shí)候我們需要的是一個(gè)自我反思，良好的心態(tài)。作為我們應(yīng)該從自身考慮，有2/3的本科生好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。認(rèn)為自己剛畢業(yè)就能拿到一份好工作，往往相反，你的職業(yè)愿望越大，你的現(xiàn)實(shí)落差就越大。你剛出來工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力與工作好的人相比是還很稚嫩的。他們比我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的多，所以我們應(yīng)該將自己擺在一個(gè)合適的位置上。來正確看待自己。最后將自己的心態(tài)歸零。不管你在哪里工作，這個(gè)是很有必要的，打個(gè)比方，你的知識(shí)和能力就像一瓶水?？赡苣銊傞_始工作的時(shí)候你的水沒有一瓶子，當(dāng)你工作了，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)于在你原有的瓶子里面注入水，如果你的水在工作之前是瓶子的2/3，你工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水，意味著你在工作崗位上學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)只有1/3.如果你把瓶子的水倒掉，工作之后從零開始注水，你就能注滿瓶子，學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)就越多。有出才有進(jìn)，你得到的就比別人多。

第二，不要低估自己的能力。作為大學(xué)生，不要看低自己正確看待自己。你能上大學(xué)說明你的知識(shí)需要有一定的智力，大學(xué)生有2個(gè)條件是可以驕傲的：其一，我們年輕，其二，我們沒有錢。年輕是我們的資本，我們有許多的機(jī)會(huì)，做自己想做的事。今天你被炒魷魚了，明天你失敗了。我們還可以重新再來，我們有足夠的時(shí)間和精力完成我們的目標(biāo)。我們有好的體魄。我們沒有錢，有人會(huì)笑，沒有錢還很驕傲嗎？正因?yàn)闆]有錢，我們才有賺錢的欲望，誰也不想當(dāng)啃老族。在一次調(diào)查資料顯示，95%的大學(xué)生在描繪自己今后想要什么，其實(shí)他們?cè)诿枥L的同時(shí)就表達(dá)了他們沒有錢而去努力奮斗的志向。有一件真實(shí)的故事，有一位數(shù)學(xué)老師布置一個(gè)作業(yè)給自己的學(xué)生做，那個(gè)學(xué)生花了一個(gè)晚上的時(shí)間終于把作業(yè)做完了，上午交給老師一看，老師當(dāng)場(chǎng)暈死，后來那位學(xué)生知道老師布置的作業(yè)是一道世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題，聽后也暈倒了。為什么會(huì)暈過去，那是因?yàn)槔蠋煵桓蚁嘈抛约旱膶W(xué)生有這么厲害，學(xué)生不敢相信自己有那么牛x。每個(gè)人是能力，智力因人而異。我們要學(xué)會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì)，特長(zhǎng)。你能為企業(yè)公司創(chuàng)造財(cái)富，你就能成功，相信自己，正確定位。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇9)

標(biāo)題：職業(yè)規(guī)劃讀后感優(yōu)秀范文

職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是十分重要的。正確認(rèn)識(shí)自己的興趣、愛好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并合理地制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，能夠?yàn)槲覀兊娜松鎏砩?，更好地?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我最近讀到一本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍，深受啟發(fā)，讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。書中提到了幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)，對(duì)我產(chǎn)生了重大影響。

首先，書中明確指出職業(yè)規(guī)劃是時(shí)間的朋友。我們都會(huì)經(jīng)歷許多不同的職業(yè)階段，職業(yè)規(guī)劃就像是一張地圖，可以幫助我們合理地利用時(shí)間。從大學(xué)畢業(yè)到步入社會(huì)，千萬不要浪費(fèi)年輕的時(shí)光。我們應(yīng)該盡早規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并且努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。職業(yè)規(guī)劃需要積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，只有在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我們才能逐漸成長(zhǎng)并清晰地看到自己的職業(yè)道路。

其次，書中提到了自我認(rèn)知的重要性。職業(yè)規(guī)劃的第一步是要了解自己，了解自己的興趣、價(jià)值觀、性格特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。只有通過充分了解自己，我們才能做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的發(fā)展方向。書中給出了一些方法來幫助我們更好地了解自己，例如通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)、交流和反思，以及接受他人的評(píng)估和建議。這些方法可以幫助我們深入思考自己，清晰地認(rèn)識(shí)自己，從而做出明智的職業(yè)決策。

另外，書中還提到了職業(yè)發(fā)展需要靈活性和適應(yīng)能力。職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移和個(gè)人的發(fā)展，我們的職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整和變化。我們需要隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的變化和發(fā)展趨勢(shì)，以及自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需求。職業(yè)規(guī)劃需要有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，但也需要有短期的計(jì)劃和具體的行動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，適應(yīng)和把握機(jī)遇，才能在職業(yè)道路上取得成功。

最后，書中強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的重要性。好的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃讓我們有方向和目標(biāo)，不至于迷失在職場(chǎng)的迷霧中。它讓我們可以充分發(fā)揮自己的才能和潛力，提高工作效率和滿意度。職業(yè)規(guī)劃還可以幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，挖掘自身的潛能，實(shí)現(xiàn)更快的個(gè)人成長(zhǎng)。

通過閱讀這本關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明確了自己的興趣和潛力，確定了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)整。只有不斷地提高自己的能力和適應(yīng)環(huán)境的變化，才能在職業(yè)道路上取得成功。

職業(yè)規(guī)劃是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑粌H關(guān)系到我們個(gè)人的發(fā)展，也關(guān)系到社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。通過對(duì)職業(yè)規(guī)劃的深入思考和實(shí)踐，我們可以找到屬于自己的職業(yè)道路，創(chuàng)造更加充實(shí)和有意義的人生。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過合理的職業(yè)規(guī)劃和持之以恒的努力，我們才能在職業(yè)生涯中取得持續(xù)的進(jìn)步和成功。

職業(yè)規(guī)劃的讀后感(篇10)

學(xué)了《大學(xué)生職業(yè)與規(guī)劃》，我深深體會(huì)到以后就業(yè)的困難以及自我目前現(xiàn)狀的內(nèi)心鞭笞。為了未來，為了我的父母，為了我自己，甚至為了我周圍的每一個(gè)人，我必須努力工作。本文從三個(gè)方面闡述了大學(xué)生在就業(yè)、就業(yè)和畢業(yè)后的生活中應(yīng)注意的問題和一些建議和想法。

我一直堅(jiān)信生活是多姿多彩的，工作和生活的結(jié)合，這樣的生活會(huì)更加完美！

首先，大學(xué)生求職應(yīng)注意哪些方面。

渠道、信息或薪酬已不再是影響大學(xué)生就業(yè)的最重要因素。就業(yè)定位不明確，比較盲目，缺乏方向感已成為大學(xué)生就業(yè)的最大困難。如何避免盲目求職？

【慎重選擇，擇優(yōu)而入】

當(dāng)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)就業(yè)時(shí)，**相關(guān)部門總是在這個(gè)時(shí)候召開幾次大規(guī)模的人才交流會(huì)，有利于人才與用人單位的有效溝通和選拔。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這樣的機(jī)會(huì)應(yīng)該是最可行、最有效的，但在擇業(yè)過程中也要注意以下幾點(diǎn)：

一、在選擇崗位前，應(yīng)先了解清楚市場(chǎng)的整體人才緊缺情況，然后根據(jù)自身的條件給予正確的定位，同時(shí)做好充足的材料、能力、自我包裝等方面的準(zhǔn)備，去迎接用人單位的挑戰(zhàn)；為能多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)，最好在擇業(yè)前能對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)及技能進(jìn)行崗前培訓(xùn)，多一點(diǎn)實(shí)際的上崗經(jīng)驗(yàn)，畢竟現(xiàn)在的用人單位在選擇人才的時(shí)候一般還是注重人的實(shí)用性而非本質(zhì)的知識(shí)。

2、 如果是通過職業(yè)介紹所介紹工作的，在就業(yè)過程中，有必要詢問和詢問準(zhǔn)備就業(yè)登記的機(jī)構(gòu)，防止因誤入黑中介而造成不必要的麻煩。當(dāng)然，為了減少由此造成的損失，我們希望員工最好到**部門的職業(yè)登記處進(jìn)行就業(yè)登記，而不是去沒有信用或小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的職業(yè)介紹所。

三、外出就業(yè)時(shí)，須隨同帶上個(gè)人的一些身份材料及宣傳資料，切勿在不了解外界情況及準(zhǔn)備不足的情況下外出擇業(yè)，那樣只會(huì)造成一種無法找到合適的工作而產(chǎn)生心理不滿的精神壓力。

4、 在順利完成就業(yè)后，我們還需要注意勞動(dòng)合同。在與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的過程中，要看清合同中的各項(xiàng)條款，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

【要把握好方向感】

目前，大學(xué)生就業(yè)渠道眾多，已不再是影響大學(xué)生就業(yè)的主要因素。令大學(xué)生為難的是，從事哪種職業(yè)才能使自己如魚得水？這就要求大學(xué)生首先要把握方向感，他們的強(qiáng)項(xiàng)是什么？

性格是外向是內(nèi)向？適合國(guó)企還是民企或股份制企業(yè)？亦或是**部門還是事業(yè)單位？

中外合資企業(yè)還是外商獨(dú)資企業(yè)等等。把握好方向，就要努力去實(shí)踐，求職的注意事項(xiàng)很多，諸如言談舉止要有涵養(yǎng)，衣著穿戴要簡(jiǎn)潔大方，待人接物要謙遜誠(chéng)懇，就業(yè)觀務(wù)實(shí)，相信你的求職一定能成功。

第一印象很重要。如果你想在工作中取得成功，給面試官最好的第一印象。

【讓個(gè)性更鮮明】

面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生求職必須接受更高、更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，大學(xué)生們應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，以“天生我材必有用”增加自信心，積蓄自己的文化底蘊(yùn)、氣質(zhì)和魅力，完善言談舉止，穿著得體。在求職過程中，要主動(dòng)做到線上與線下同時(shí)求職。寫一份適合自己的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)潔明了，突出個(gè)人特點(diǎn)和求職意向，明確自己想要的具體職位。

不妨可以提點(diǎn)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)薪酬方面的要求，還應(yīng)重點(diǎn)表述個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，學(xué)會(huì)了哪些東西，掌握了哪些技巧，以便于在考官心目中增加自己的印象。

【正確評(píng)價(jià)自己】

現(xiàn)如今，**部門、企事業(yè)單位的用工都是公開招聘，需要筆試、面試、復(fù)習(xí)，選拔綜合素質(zhì)、合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作積極性、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀的人才。每個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，根據(jù)學(xué)校的層次和類別、培養(yǎng)目標(biāo)和所學(xué)專業(yè)，都有不同的專業(yè)。在求職時(shí)，首先應(yīng)有自己專注的前途。

如果你想當(dāng)公務(wù)員，或者準(zhǔn)備在外企發(fā)展等，可以防止左右變化。其次，結(jié)合專業(yè)，找到自己的專業(yè)部門。防止學(xué)非所用，失去專長(zhǎng)。

然后把自己的特長(zhǎng)如實(shí)告知。如外語水平、什么資格證書、是否擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部、參加什么社會(huì)實(shí)踐等。防止夸大、失實(shí)。

簡(jiǎn)言之，一個(gè)人的素質(zhì)很容易在面試中被專業(yè)考官充分暴露出來。穿戴著衣、舉手投足、一言一行都表現(xiàn)一個(gè)人的儀表、基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)面、談吐能力、社會(huì)閱歷。第一印象很重要。不要恭維別人，要端莊、誠(chéng)實(shí)、謙虛、大方，正確評(píng)價(jià)自己，這會(huì)給求職帶來好運(yùn)！

最后，生活中和職場(chǎng)上都心懷感恩。

第一，我們應(yīng)該對(duì)生活心懷感恩。

生活經(jīng)常給人開一些不著邊際的玩笑，通常還是一會(huì)兒的時(shí)間，事情就會(huì)發(fā)生本質(zhì)的改變，我們是根本趕不上生活的改變的，但是就現(xiàn)在而言，我的內(nèi)心充斥的東西完全可以把生活的激情給引爆，我想把它引爆，但是我面臨的環(huán)境又不能，我感到很無奈，但是也絲毫沒有辦法，生活的激情是不會(huì)讓你有所改變和反映的，我們討厭生活，但是我們又得依附生活，我們想把生活踩在腳下，但是我們通常是做了生活的傀儡。木偶不容易做，但我們通常做的很好，這是另一件不可思議的事情。所以我們?cè)谀吧纳锫刈?。這時(shí)，我們通常會(huì)抱怨，但我們抱怨的不是自己，而是生活本身。

相信誰都這樣的做過。

如果是的話，我不得不說生活不讓你抱怨。不是你沒有時(shí)間抱怨，而是根本不讓你抱怨。你想抱怨，但生活卻不想。不可能-我們都見過面，因?yàn)槲覀兌急г股?。如前所述，生活是令人厭惡的抱怨，這只是一個(gè)相反的比例。你抱怨越多，生活就越讓你覺得不適合你。

這其實(shí)是生活在抱怨你，抱怨你什么呢？抱怨你為何抱怨它生活。

所以在這里，我們只能說生活需要贊美，生活需要贊美，生活需要高調(diào)為之歌唱。其實(shí)，這和人的性格是一樣的。如果是你，你喜歡聽好話還是壞話？這樣看的話，也許你會(huì)明白。

我們無意和生活為敵，但是在通常的時(shí)候，我們就是在和生活為敵，和生活為敵的人，必然要遭到生活本身殘酷的報(bào)復(fù)，這不是信口雌黃，這是事實(shí)，事實(shí)就是如此。

當(dāng)太陽一天天升起的時(shí)候，我們其實(shí)就應(yīng)該歡呼，當(dāng)我們看到小鳥在枝頭歡快的歌唱的時(shí)候，我們就應(yīng)該高興，難道這些東西不值得我們高興嗎？難道我們看到的好的東西，我們就應(yīng)該用“悲傷”或者是其它的負(fù)面的東西來回報(bào)嗎？我們說不行，我們自己的內(nèi)心不但過意不去，生活自然是不會(huì)讓你這樣的。

當(dāng)然，在我們生活的環(huán)境中，不光還有這些東西，值得我們?nèi)郏档梦覀內(nèi)ジ桧炠澝赖臇|西，是很多很多的。我們應(yīng)該盡量的贊美，贊美是誰都會(huì)的，但是有的時(shí)候我們就是不會(huì)，不是我們不會(huì)，而是因?yàn)橐恍┦虑槭沟梦覀儾粫?huì)了。所以說來說去，我們能看到的，我們能堅(jiān)守的東西，已經(jīng)是所剩無幾了。

但是我們還得堅(jiān)守，不為別的，就是因?yàn)槲覀兪侨耍覀兒敛蝗菀椎膩硎篱g走了一遭。就如同海巖說的那樣，生而為人，都得水力火里走一遭，至于說道已經(jīng)走過了的人，人家已經(jīng)抱的是大智慧，不要抱怨人家不能拉扯你一下。這樣的道理是顯而易見的，但是我們通常都會(huì)做不到。

每個(gè)人或多或少都做過抱怨，抱怨別人，抱怨生活。其實(shí)不必抱怨，都是一樣的，每個(gè)人都得經(jīng)歷，只不過是遲早的事情。我這樣說的話，有一種味道，這種味道感覺是一種嫉妒和賭氣的味道，這樣的味道也不好?。?/p>

我們通常說生活是會(huì)開玩笑的，其實(shí)我覺得那不是生活在開玩笑，那是自己在開玩笑。 人的一生中，盡管生活不時(shí)會(huì)涌起波濤，生活有時(shí)也有很迷茫。但它磨礪了一個(gè)人的意志。

我們應(yīng)該心懷感恩，能使自己真**味到生活的真諦。我們贊美生活，歌頌生活，熱愛生活，讓自己的生活充滿陽光。

第二，心懷感恩才能完美融入職場(chǎng)。

信行天下，自古“德才兼?zhèn)洹闭卟疟蝗俗鸪?，為什么“德”放在“才”的前面，而不是“才德兼?zhèn)洹?，可見“德”更被重視。“德”體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，其中誠(chéng)信更是不少企業(yè)錄用人才首要標(biāo)準(zhǔn)，甚至有些企業(yè)招聘時(shí)明確表示“有才無德莫進(jìn)來”，因此，誠(chéng)信的品質(zhì)比實(shí)際技術(shù)更加重要。企業(yè)向你拋出橄欖枝的原因只是對(duì)你品質(zhì)和修養(yǎng)的肯定，其次才是你的學(xué)識(shí)和專業(yè)。

謙虛求問，孤芳自賞、恃才傲物只會(huì)讓自己失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為新手在一個(gè)新環(huán)境中，不管你曾經(jīng)獲得多少獎(jiǎng)學(xué)金，不管你曾經(jīng)有多大的能耐，從進(jìn)入企業(yè)那一刻開始，一切都要從零開始，本著謙虛求問的態(tài)度 “多干活少說話”，工作業(yè)績(jī)才是最有力的證明。溝通協(xié)作，溝通能力強(qiáng)的人，走到哪兒都不會(huì)孤影隨行;善于交流的人，走到哪兒都不會(huì)孤身一人，溝通協(xié)作有助新手更快融入團(tuán)隊(duì)。想要得到別人尊重，首先得去尊重別人;做事要態(tài)度積極，有問題及時(shí)請(qǐng)教，總會(huì)得到對(duì)方同樣友善的回應(yīng)，使雙方更快更友好地熟悉起來，不僅有利于自身的成長(zhǎng)，也有利于工作溝通和協(xié)作。

踏實(shí)勤奮，“眼高手低、嘴到手不到又懶惰”只能被企業(yè)所淘汰。責(zé)任心，遇到大事，誰都會(huì)認(rèn)真處理，謹(jǐn)慎對(duì)待，有的時(shí)候責(zé)任心卻是體現(xiàn)在工作瑣碎的小事上。我們往往卻忽略這一點(diǎn)，對(duì)此不屑一顧。

對(duì)于每一個(gè)人做每件工作、每一件事情，都是給自己工作，我們應(yīng)該心存感恩，體現(xiàn)自己學(xué)識(shí)和價(jià)值，只有做好每件事，才能真正贏真正的認(rèn)可和肯定。

綜上，我們必須從現(xiàn)在開始，刻不容返，把握現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，艱苦風(fēng)斗，為將來的生活與職場(chǎng)的美好，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自我能力！

弓觀后感熱門

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。寫作平時(shí)要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的弓觀后感熱門，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

弓觀后感(篇1)

更羸是古時(shí)候有名的射箭能手，一天他和國(guó)王一起去打獵。一只大雁飛來，更羸說：“我不用箭就可以把它射下來?！眹?guó)王好奇地問：“真的，可以不用箭就可以把它射下來嗎？”更羸用力拉了一下弓，嘣的一下，雁子就掉下來了，這是怎么回事？原來，這是一只受過箭傷的雁子，它飛得慢，叫得聲音很悲慘，它的傷口還沒有全愈，又離開了同伴，孤單失群。它一聽到箭聲，它很害怕，它一使勁，傷口又裂開了，所以就掉下來了。

看了這篇成語故事后，我心想：更羸可真細(xì)心，看一下這雁子，就知道這雁子受過箭傷，很害怕箭，于是一拉弓雁子就掉了下來，更羸可真是一名射箭能手，更羸應(yīng)該很聰明，我們要向他學(xué)習(xí)。不過，他也有一個(gè)使壞的地方，他明明知道雁子受了傷，雁子應(yīng)該很痛苦，可更羸還要嚇?biāo)幌拢阕拥母惺芨稽c(diǎn)也不知道。要是這事讓動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)知道了，更羸一定會(huì)受罰的。更羸你以后千萬別這樣做了，動(dòng)物們很痛苦。

更羸有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，更羸你一定要把這個(gè)缺點(diǎn)給改了！

弓觀后感(篇2)

她感動(dòng)著我們每一個(gè)讀者的心？

這本書講了麥格他們一家的事情。使我們懂得了時(shí)間可以讓人衰老、堅(jiān)強(qiáng)、愛是不會(huì)蒼老的，它永遠(yuǎn)在我們每一個(gè)人心中，這本五彩斑斕的小書里，但三個(gè)小伙伴從沒有動(dòng)搖過他們要找到爸爸的決心。15歲的女孩麥格為了尋找失蹤的科學(xué)家爸爸。

麥格肩負(fù)著這些愛，爸爸對(duì)麥格的親子之愛，加爾文與麥格的朋友之誼、友情，有一個(gè)感人至深的故事，踏上了一條非同尋常的道路，盡管旅途布滿了艱辛和危險(xiǎn)，但是親情，讓我們長(zhǎng)滿皺紋，大家一定會(huì)想到時(shí)間哪來的皺紋說到時(shí)間的皺紋？這太不可思議了，弟弟與麥格的手足之情，戰(zhàn)勝了邪惡重返家園┉

讀了這本書，一代又一代，我深受書中主人公麥格的勇氣、為愛忍受的磨難以及不達(dá)目的誓不罷休的決心所感染！有誰看見了時(shí)間的皺紋嗎？

這是一本讓我不僅迷上內(nèi)容，還迷上書名的一本寓言故事書。這是一本受廣大書蟲沉浸其中的一本科幻書。這還是一本備受美國(guó)總統(tǒng)布什贊賞的一本代表美國(guó)創(chuàng)造精神的書。

它就是《時(shí)間的皺紋》，一本你想也想不到，夢(mèng)也夢(mèng)不到的書。

故事講述了一個(gè)跟我一般大的女孩子和她的弟弟還有朋友，一同去尋找失蹤的科學(xué)爸爸。也因此踏上了一條非比尋常的道路。在這一路上，我相信所有的人都明白了“愛”的定義。當(dāng)然也包括，我。這親子之愛，這手足之情，這朋友之情……這一切一切的愛。使小女孩（麥格），不再那樣斤斤計(jì)較，使弟弟（?死硭梗┎輝儻?自己超出凡人的智力所煩惱，使加爾文變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這一切讓他們和我們都懂得了寬容與堅(jiān)持。

在這本書中最精彩的莫過于麥格他們?nèi)绾螒?zhàn)勝邪惡的一方。但，我卻對(duì)前半部分麥格一家的生活更感興趣。特別是在颶風(fēng)來臨的那個(gè)夜晚，媽媽和麥格還有?死硭掛黃鴣砸瓜?的溫暖場(chǎng)面。當(dāng)然，故事沒這么簡(jiǎn)單，敲門聲漸漸傳來，一個(gè)頭戴許多頭巾的不速之客！

我喜歡這個(gè)精心編制的故事。

前幾天，我讀了《時(shí)間的皺紋》后，感悟到了一個(gè)深刻的道理： 人只要有永不放棄的精神，不管做什么都一定會(huì)獲得成功。

在《時(shí)間的皺紋》這本五彩斑斕的書里，()有一個(gè)感人至深的故事：講述了一個(gè)15歲的小女孩麥格為了尋找她失蹤的科學(xué)家爸爸而踏上了非同尋常的尋父之路。雖然她們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)，但是三個(gè)小伙伴并沒有放棄，而是下定決心要找到并救出麥格的爸爸。

通過這個(gè)故事，我體會(huì)到：我們今后不管是在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，我們都要有永不放棄的精神，相信成功一定會(huì)屬于我們的！

弓觀后感(篇3)

《驚弓之鳥》讓我感觸萬分，倍感身受。盡管我們所受的傷不一致，但給心靈所造成的陰影是一樣的。驚弓之鳥，可笑么？不，它是可憐。

脫離了雁群，失去了父母，漫漫長(zhǎng)路，沒有燈塔沒有對(duì)岸，身心疲憊的鳥兒，誰知道它一路上遇到些什么？風(fēng)雨中的饑寒交迫，夜晚里的鬼哭狼嚎更甚至是與利箭的擦身而過。是誰讓它光鮮的羽毛變得凌亂，是誰讓它婉轉(zhuǎn)的歌喉變的凄慘？

難以磨滅的陰影。挽強(qiáng)抵抗著，在心靈的深處總是有根刺。

所有人面前我的表面功夫做得很好。表面功夫做得越好只能證明那是個(gè)致命的傷疤！請(qǐng)不要靠近我那敏感的心。

我終斷了許多朋友的聯(lián)系，為的是保護(hù)那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感，可生活處處都是觸動(dòng)內(nèi)心的傷疤劑，奈何找不到抗敏感的。

奈何找不到抗敏感的！表面功夫做得越好只能證明那是個(gè)致命的傷疤！請(qǐng)不要靠近我那敏感的心。我終斷了許多朋友的聯(lián)系，為的`是保護(hù)那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感，可生活處處都是觸動(dòng)內(nèi)心的傷疤劑，奈何找不到抗敏感的。奈何找不到抗敏感的！

弓觀后感(篇4)

樂廣是一位愛喝酒，好客的晉國(guó)人。有一次，他邀請(qǐng)了一位朋友來喝酒，可是朋友卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他的酒杯里居然有一條“蛇”，但是朋友還是硬著頭皮把酒喝了?；氐郊乙院?，朋友覺得肚制子不舒服，以為是“蛇”在作怪，他越想越害怕。不久倒在了床上。樂廣見怪，于是回家仔細(xì)觀察了自己的房子。原來是朋友頭上的墻上掛著一張弓。后來，樂廣再次請(qǐng)朋友來家里，說明了此事。

我看完這個(gè)成語故事，明白了我們做事不要給自己心理壓力，心理壓力會(huì)造成不好的結(jié)果，影響個(gè)人的判斷能力。所以，在自己對(duì)事物的判斷不能確定時(shí)，要淡定，不要給自己太大的心理壓力，不要疑神疑鬼，自己嚇唬自己。

在學(xué)習(xí)上也一樣，一道文字長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，不能被它的面目給嚇著，其實(shí)是橫簡(jiǎn)單的。過一條河，一心以為水里有鯊魚，一沒走好就得當(dāng)晚餐，其實(shí)是非常淺，清澈見底的小溪……不管是什么事，我們都應(yīng)該克服困難，克服內(nèi)心，勇往直前。

弓觀后感(篇5)

我讀了《驚弓之鳥》這篇課文后，我知道了一個(gè)道理：做人要靜下心來觀察，要善于思考，還要認(rèn)真分析和判斷。

我長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)軍事家，跟更贏一樣。有一個(gè)著名的軍事家，名叫諸葛亮，有人把他叫做“神”。他有好多像《驚弓之鳥》一樣的事情，比如：草船借箭、三氣周瑜、五丈原．．．．．．我講一個(gè)五丈原里的事。事情是這樣的，諸葛亮快死了，然后叫一位重臣托付給他四件事：

一、把魏延給殺了，以除后患，要不就造反了。

二、給他拿片生姜含著，防止尸體腐爛。

三、給劉禪寫封書信，捎回去。

四、不要舉行喪禮，把諸葛亮的尸體駕到山上去，嚇嚇?biāo)抉R懿。

你看他做得頭頭是道，我長(zhǎng)大以后要像諸葛亮一樣，做事得細(xì)心觀察，做一個(gè)像諸葛亮一樣的人。

這篇課文讓我覺得做事不但是要看表面，而更要看看里面的機(jī)密，不能像那一只驚弓之鳥，一碰件事情就退縮，我要是那只大雁，我會(huì)勇敢的沖出去，躲避困難，沖出險(xiǎn)境！

弓觀后感(篇6)

依舊是沒有社會(huì)背景，沒有人物名字，沒有現(xiàn)實(shí)生活，沒有對(duì)白，最難以理解的人性沖突。精簡(jiǎn)的場(chǎng)景，精致而重要的道具，對(duì)靈異宗教的迷戀以及密不可分的性與暴力。多么讓人著迷的原素。

海上漂浮的船——孤獨(dú)的象征；一個(gè)六十多歲的老人與一個(gè)十六歲的少女——極端與唯美蘊(yùn)藏悲劇的組合；一把弓——是樂器，也是武器，關(guān)于愛與占有生命主題。繼承了金基德慣常沒有對(duì)白的安靜表達(dá)方式。

《弓》講述了一段跨越年齡的特殊感情。60多歲老人和16歲的女孩一起住在海邊，守著一艘船度日。每每老人表達(dá)自己對(duì)女孩的愛意時(shí)，他就會(huì)拉響這個(gè)弓形的樂器，拉出美妙的聲音。武器與樂器——愛與占有，這是永遠(yuǎn)的矛盾。這是一個(gè)無法解開的題。每晚老人替少女洗澡，老人給少女洗澡的畫面曖昧卻又有著說不出的落寞。老人睡在少女上輔，每晚都要伸下手來握著熟睡中少女的手。擅長(zhǎng)拉弓射箭的老人心里一直有個(gè)想法，想在女孩17歲生日那天把她娶為自己的妻子。但是一個(gè)少年闖入了女孩的心，情竇初開的女孩開始有了離開那艘船和養(yǎng)育自己的老人的強(qiáng)烈愿望……最后，與女孩完成了婚禮儀式的老人投海自殺，女孩和少年離去。這是整部電影的故事情節(jié)。

這是一個(gè)關(guān)于愛和占有的怪誕的故事。

老人對(duì)少女的極端占有的情感是世人難以理解，也有著無從解釋的虛無。如果要把這稱其為男女之情，這為免顯得怪誕且尷尬，它帶著不倫的味道。如果理解成愛——撇開人權(quán)和倫理習(xí)俗這些世人奉為信條的庸俗不堪的價(jià)值體系道德觀，假設(shè)是世俗所允許的愛?？捎质侨绱说夭缓锨槔?，他把她禁錮在船上，從不讓其與外界接觸。最后似乎已經(jīng)妥協(xié)允許少女離去，卻把系在離去船只上的麻繩同時(shí)系在了自己的脖子上，自我犧牲、自我贖罪、自我摧殘、自我毀滅——你可以說這是一種可怕的“愛”，它的極端走進(jìn)了黑暗的地底，走入無底深淵，走回億年荒原——走回億年荒原，這是孤獨(dú)，老人的孤獨(dú)，孤獨(dú)的極端，原始的孤獨(dú)，瘋狂的孤獨(dú)。

在他們發(fā)現(xiàn)船只無法再前行，才發(fā)現(xiàn)被纜繩栓住的真相。于是少女重新回來了。她跑回到曾經(jīng)長(zhǎng)大的船上，看到躺在船板上快窒息而掙扎著的老人，她抱著他哭了。

靜謐的電影，孤獨(dú)的老人，地母般的少女。這種來自靈魂深底的深藏感情的矛盾讓人抑郁到無言。一切極端的事物都散發(fā)著神秘、可怕、吸引人的光芒，這種光就像黑夜里那來自地獄的誘人的使者，帶領(lǐng)人們走向毀滅。就如導(dǎo)演金基德自己所描述的：無休止的渴求一件事是美好的，尤其是這樣長(zhǎng)時(shí)間的執(zhí)著是為了其他人。

老人的占卜方式就是朝佛像的臉上射箭，從這里可以看出，那種對(duì)常理、道德、世俗的公然對(duì)抗，又一次顛覆神圣崇高的'無聲宣言(開始的的佛廟里存在的性就已經(jīng)是一種顛覆)。他的占卜都相當(dāng)準(zhǔn)，這使整個(gè)影片充滿靈異色彩，然而最靈異的就是老人最后射出的那支箭，竟然在老人投海后變成了他男性性能力的象征，并使少女破身?；蛟S弓在影片中就有男性性器管的象征。在少女睡覺時(shí)空氣中似乎被人占有的那個(gè)場(chǎng)景會(huì)使很多人膛目結(jié)舌，或許有人說這是少女獨(dú)自在表演性愛戲。它唯美。有人說這有皆大歡喜的味道，這詞顯得太格格不入，這不是金基德的方式。

最后女孩隨少年離去時(shí)，那只陪她度過了十年的船卻緩緩跟來，女孩神態(tài)自若地向漁船揮手告別，船和弓在海里慢慢下沉，最后沉沒的是女孩白色的婚服——這一切更顯得靈異而怪誕。

逝去與死去的那悲愴的過往將永遠(yuǎn)被塵封在時(shí)間的大海里。

這種告別讓人感傷。

每個(gè)人都有著不同形式的占有欲，每一種占有欲都應(yīng)該被同情，即便這種欲望如何怪誕且使你難以理解。那來自原始本能的欲望顯現(xiàn)著人類靈魂深處的孤獨(dú)。而當(dāng)人們終于得到最初的渴望，于是那些曾經(jīng)為之苦苦追尋的事物便即刻消失，一切回歸至初始的無欲與虛無的蒼茫。這是一種悲劇。我們真正能夠把握與擁有的，只有過程。

有人說，欲望的反義詞是死亡，《弓》是這句話的真實(shí)寫照。

弓觀后感(篇7)

今天看到這樣一句話：子女是箭，父母是弓，箭射的越遠(yuǎn)，弓就會(huì)越彎?，F(xiàn)在的我們真的是被射出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可是有沒有回頭看看父母那累彎了的腰？都會(huì)給自己找個(gè)借口吧，我們很忙。歲月蹉跎于輪回的轉(zhuǎn)折，生命枯竭于蹣跚的思索，我們輾轉(zhuǎn)于忙碌的生活。短暫漫長(zhǎng)的道路上，是不是該回過頭去看看給了自己力量闖蕩的父母。頭發(fā)蓋滿了霜花，腰板也已不再挺拔。年輕的`我們，曾經(jīng)年輕的他們；年老的他們，也會(huì)年老的我們，究竟，究竟我們所要追尋的到底是什么？存在，消逝，最后會(huì)存在的又是什么？ ???胡思亂想，是不是會(huì)像剛才說的，在蹣跚的思想中，生命枯竭？－－－木木 ? ??? 在蹣跚的思想中，生命枯竭 ??? 父母是肥沃泥土，甘愿花朵芬芳 ?? 父母似泉水，甘愿融入清澈的小溪； ?? 父母是山花，甘愿馥郁清新的空氣； ?? 父母是一處風(fēng)景， ??????平凡是他們的名字！ ?? 當(dāng)游人在花叢微笑的時(shí)候， ???? 我們做兒女的已經(jīng)讀懂了生命的全部意義！ ?????? 謝謝樓主，給了我觸動(dòng)。