反恐防暴應急預案幼兒園

反恐防暴應急預案幼兒園12篇。

制定應急預案不僅要注重主角救援還要考慮群眾的生產生活。應急預案的制定需要充分考慮各種可能的緊急情況，為什么要對應急預案進行定期評估和更新？您依舊在尋找好文章嗎我們向您推薦“反恐防暴應急預案幼兒園”，請繼續(xù)關注我們的網站以獲取更多信息！

反恐防暴應急預案幼兒園(篇1)

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急預案：根據幼兒園的規(guī)模和反恐防暴任務，制定相應的應急預案。應急預案應包括應急措施、組織管理、人員分工、通訊聯(lián)絡、安全消毒等方面的內容。

2. 培訓員工：對幼兒園的員工進行反恐防暴培訓，提高員工的安全意識和應對能力。培訓應包括反恐知識、應急措施、個人安全等方面的內容。

3. 建立緊急救援隊伍：建立一支緊急救援隊伍，包括醫(yī)護人員、安保人員等，應對突發(fā)事件。

4. 建立緊急通訊系統(tǒng)：建立緊急通訊系統(tǒng)，包括電話、短信、社交媒體等，保證信息傳遞暢通。

5. 制定疏散方案：在緊急情況下，幼兒園應制定疏散方案，包括人員疏散、安全出口等。

6. 加強消毒：在反恐防暴期間，幼兒園應加強衛(wèi)生消毒，減少病毒傳播。

7. 加強宣傳教育：加強宣傳教育，提高師生的反恐意識，減少恐怖主義的發(fā)生。

8. 建立應急委員會：建立應急委員會，由幼兒園 leadership 負責，協(xié)調應對突發(fā)事件。

9. 定期進行應急演練：定期進行應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。

以上是幼兒園反恐防暴應急預案流程的簡要說明，根據實際情況可以進行適當?shù)恼{整和完善。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇2)

幼兒園反恐防暴應急預案職責表是為了確保幼兒園在遭受恐怖襲擊或暴力事件時能夠及時有效地應對和處置所制定的一份指導性文件。它明確了各個職責部門的具體職責分工，以便在緊急情況下協(xié)調行動，保護師生的安全。

1. 校園保衛(wèi)部門的職責

校園保衛(wèi)部門是幼兒園反恐防暴工作的重要組成部門。他們負責制定和執(zhí)行幼兒園的反恐防暴預案，負責學校門崗的安全檢查和安全防護設施的維護，以及全面負責校園安全工作的組織與協(xié)調，定期組織校內消防演練和安全培訓。

2. 教職員工的職責

所有教職員工都是幼兒園反恐防暴應急預案的執(zhí)行者和參與者。他們需要具備相關的防范和應急處理知識，能夠及時發(fā)現(xiàn)與報告可疑人員或可疑物品，并協(xié)助校園保衛(wèi)人員進行安全檢查和學生疏散。在緊急情況下，教職員工應帶領學生迅速躲避并保護好學生的安全。

3. 家長的職責

家長作為學生的監(jiān)護人，也是幼兒園反恐防暴工作的重要參與者。他們需要關注幼兒園的安全工作，按時參加學校組織的安全培訓活動，了解校園的應急預案，并與學校保持密切的溝通。在緊急情況下，家長要保持冷靜并及時與學校聯(lián)系，積極配合學校的安排和指示。

4. 學生的職責

幼兒園學生在校期間，要遵守學校的安全規(guī)章制度，尊重學校的安排和管理。他們需要加強安全意識，學習基本的自我保護知識，如何識別與報告可疑人員或可疑物品等。在緊急情況下，學生要聽從老師的指示，迅速有序地進行疏散，并保持冷靜和安靜。

5. 應急救援部門的職責

應急救援部門是幼兒園反恐防暴工作的重要支持力量。他們要配合校園保衛(wèi)部門進行日常的安全檢查，提供安全咨詢和培訓，定期組織演練，以及在緊急情況下及時趕到現(xiàn)場進行協(xié)助和救援。

通過明確幼兒園反恐防暴應急預案職責表，每個參與的部門和人員都清楚自己的職責和行動準則，能夠在緊急情況下迅速、有序地進行行動，最大限度地保護師生的安全。只有全體師生、家長和校園組織部門緊密合作，共同努力，才能確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，并為孩子們提供一個健康成長的環(huán)境。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇3)

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急計劃：制定一份詳細的應急計劃，包括應急措施、人員分工、緊急聯(lián)系人名單等。

2. 建立緊急聯(lián)系人：建立緊急聯(lián)系人名單，包括幼兒園老師、家長、保安等，以便在緊急情況下得到幫助。

3. 準備必要的物品：準備必要的物品，如手套、消毒液、口罩、手電筒、緊急電話等。

4. 建立緊急聯(lián)系方式：在園內建立緊急聯(lián)系方式，如緊急電話、微信群等，以便在緊急情況下及時聯(lián)系家長和相關部門。

5. 教育幼兒：教育幼兒關于反恐防暴的知識，如如何保護自己、如何尋求幫助等。

6. 加強安保措施：加強園內安保措施，如增加安保人員、加強巡邏等。

7. 做好宣傳教育：在園內進行反恐防暴宣傳教育，讓幼兒和家長了解應急措施，提高幼兒和家長的安全意識。

8. 及時反饋信息：在園內建立信息反饋機制，及時將應急情況反饋給家長和相關部門，以便得到更好的處理。

以上幼兒園反恐防暴應急預案流程僅供參考，具體的應急措施應根據當?shù)胤纯址辣┬蝿莺蛯嶋H情況進行調整和改進。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇4)

一、組織保障

為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領導，成立防恐防暴工作領導小組。

二、領導小組成員：

組長：

副組長：

三、領導小組的主要任務是：

在黨政班子領導下，對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切留意和及時把握有關信息，展開調查研究，分析工作情勢，控制局勢發(fā)展，對重大工作部署做出決策，調和各部分做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，進步快速反應能力。確保園區(qū)安全。

查找出可能引發(fā)學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經常是引發(fā)學校暴力的主要緣由，我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的.學校大門。

四、預防措施：

1.加強對園內工作職員的培訓，增強他們的防范意識。

2.嚴格門衛(wèi)驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑職員進入幼兒園。

3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。

4.做好員工的思想工作，了解各個職員的心理，對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。

五、發(fā)生處理程序

一旦發(fā)生學校暴力事件，就按以下程序進行處理：

1.報警。（保安或園長）

2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。（先電話后書面）

3.如發(fā)生劫持人質事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯法，同時要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。

4.如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救，并通知家長和家屬。

5.保護好現(xiàn)場，配合警方調查。

6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇5)

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構：

1、幼兒園安全工作成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

（1）通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。

（2）警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（3）醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（5）周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

三、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇6)

為了維護幼兒園師生的安全，提前制定并嚴格執(zhí)行反恐防暴應急預案是至關重要的。幼兒園反恐防暴應急預案流程需要注意以下幾個步驟：

一、建立反恐防暴預警機制

幼兒園應當與當?shù)毓矙C關或其他專業(yè)機構合作，建立起反恐防暴預警機制。這可以包括定期接受防暴演練、安全演示和培訓等措施。同時，幼兒園需要與公安機關建立緊密的溝通渠道，及時獲取相關信息，確保安全警報系統(tǒng)的有效運作。

二、制定防暴應急預案

針對各類可能的恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園需要制定相應的防暴應急預案。這包括制定逃生路線圖、災難管理團隊的組建和職責分工，以及相關避難設施的建立等。更重要的是，幼兒園需要教育師生和家長對潛在威脅進行識別和應對。

三、提高師生安全意識

幼兒園應當開展教育活動，提高師生的安全意識和自我保護技能。這可以包括組織防暴演練、舉行安全防范講座、制作安全宣傳資料等。通過這些活動，幼兒園可以增強師生的應急反應能力，提高他們面對危險時的自我保護意識和能力。

四、建立安全巡查機制

幼兒園應當建立相應的安全巡查機制，對幼兒園內外環(huán)境進行全面檢查。這包括對園區(qū)周邊的安全風險進行分析，并采取必要的措施進行防范；對園內的安全隱患進行排查和修復，確保整個園區(qū)的安全性。

五、完善信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡系統(tǒng)

幼兒園需要建立健全的信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡系統(tǒng)，以確保及時高效地傳達緊急情況和應急指示。這可以包括多種渠道的消息發(fā)布，如學校網站、短信平臺、微信公眾號等。同時，幼兒園需要定期測試和維護這些系統(tǒng)，確保其可靠性和有效性。

六、積極配合公安機關處理緊急情況

在發(fā)生緊急事件時，幼兒園需要積極配合公安機關進行處理。這包括遵守警方的指令，及時疏散師生，保障師生的人身安全。同時，幼兒園需要保持良好的溝通和合作，以便及時了解最新情況，并提供所需協(xié)助。

七、評估和優(yōu)化預案

幼兒園應當定期評估和優(yōu)化反恐防暴應急預案。這可以包括組織演練和實戰(zhàn)演習，根據實際情況對預案進行調整和完善。通過不斷反思和改進，預案能更加切實可行，以應對各種極端情況。

總結起來，幼兒園反恐防暴應急預案的執(zhí)行流程包括建立預警機制、制定預案、提高安全意識、建立巡查機制、完善信息發(fā)布和聯(lián)絡系統(tǒng)、配合公安機關處理緊急情況，以及定期評估和優(yōu)化預案。只有這樣，我們才能保障幼兒園師生的安全，確保他們在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中健康成長。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇7)

幼兒園反恐防暴應急預案范文

在學習、工作或是生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，就有可能需要事先制定應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園反恐防暴應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為營造良好安全的`社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫(yī)務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1、通訊聯(lián)絡組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2、警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3、醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡人員實施救治和處置。

4、物資保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5、善后處理組：（）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。

3、應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，Xx派出所片警：

4、幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1、保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2、救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3、善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇8)

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫(yī)務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，Xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇9)

為了及時、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護全園人員生命財產安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據上級指示有關精神，特制定本預案。

一、使用范圍

適合在本單位范圍內使用。

二、組織機構和職責

指揮：

副指揮：

成 員：

職責：

小榮：對幼兒園安全工作全面負責。

小志：分管后勤工作，負責水電氣及各種設備的安全供應、維修、安全。

小東：分管安全工作，負責師生、設備安全。

小艷：分管教學、衛(wèi)生工作，負責教學、活動、食堂安全。

小生：食品采購，負責食品衛(wèi)生安全。

小慶：負責校園周邊、大門安全。

三、組織分工和職責：

1．封控警戒組：王

職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋，現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，重點部位警戒并引導外來救援

2．搶救組：

職責：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設施設備等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。

3．疏散組：

職責：負責引導師生疏散、轉移。

4、滅火組：

職責：負責火災的初期補救，盡可能控制危險源，同時要采取措施保護現(xiàn)場，防止有毒有害物質擴散。

5．通訊保障組：

職責：啟動廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡、與家長、社會溝通信息。

6、新聞宣傳組：

職責：針對預案進行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結合實際情況對學生進行逃生避險能力練習。

7、后勤保障組：

職責：物資供給、后勤保障。

8．機動組：

職責：接受指揮，負責增援行動。

四、應急事件等級劃分

根據突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。

五、處置

在發(fā)生本預案適用范圍的恐怖襲擊事件時，啟動幼兒園反恐怖工作預案，反恐怖工作領導小組要立即召集小組全體成員會議，通報恐怖襲擊事件，部署有關工作。同時向公安機關報警，向上級部門報告。當自身力量無法應付恐怖事件時，應立即向上級部門、有關單位和臨近地區(qū)請求支援。

1、向上級報告后立即組織班主任疏散師生及其它人員，對來不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的`地方，然后與警方聯(lián)系，尋求幫助，營救遇險人員，救援、安置受傷人員；

2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進行搶險、排險，協(xié)助救火、排除污染等，對區(qū)域內供水、供電、道路、交通工具等基礎設施進行搶險、排險，對恐怖活動引發(fā)的火災、水災等災害進行救災。

六、善后處理

應急處置和救護活動結束，工作重點應轉向善后恢復，盡快恢復幼兒園正常教學生活秩序。

（1）做好傷亡人員的治療、撫恤（賠償）工作，對受害者家屬進行慰問，協(xié)助向保險公司聯(lián)系賠付；

（2）盡快查明事故原因，確保信息準確、及時公布，以疏導師生員工情緒，穩(wěn)定校園秩序；

（3）總結教訓，舉一反三，全面檢查幼兒園設施設備和管理環(huán)節(jié)，及時整改隱患，避免類似事故再次發(fā)生；

（4）及時追究事故中失職、瀆職人員的責任；

（5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇10)

一、組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組 長：王曉玲

副組長：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮

安全管理員：王亞明

成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎

保安人員：楊洪進 昌定中 徐寶忠

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的.應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：（夏 菲）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進、昌定中、徐寶忠）負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：（王亞明）負責對傷亡人員實施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（王亞明）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“濱?？h機關幼兒園 （地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱?？h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機。 3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向鎮(zhèn)中心校報告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇11)

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急預案：幼兒園應該制定反恐防暴應急預案，明確應對方案、響應時間、應急響應措施等。應急預案應包括以下內容：

- 應急聯(lián)系人和聯(lián)系方式；

- 危險區(qū)域和危險物品；

- 應急通信設備和聯(lián)系方式；

- 應急疏散和避難路線；

- 應急演練和培訓；

- 應急資源和物資；

- 緊急情況下的報警和求助方式；

- 緊急情況下的逃生和救援方法。

2. 建立應急機制：幼兒園應該建立應急機制，明確應急響應人員、響應時間和響應措施。應急響應人員應該包括保衛(wèi)人員、醫(yī)護人員、警察、消防人員等。應急響應時間應該根據幼兒園的實際情況確定，例如，危險物品的發(fā)現(xiàn)和處置時間、緊急情況的響應時間等。響應措施應該包括疏散、避難、救援、報警等。

3. 加強培訓和演練：幼兒園應該加強反恐防暴應急預案的培訓和演練，提高員工的安全意識和應對能力。演練應該包括應急疏散、避難、救援、報警等方面的演練，以確保員工能夠在緊急情況下迅速應對和處置。

4. 加強安全監(jiān)控：幼兒園應該加強安全監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。監(jiān)控設備應該包括攝像頭、監(jiān)控錄像、監(jiān)控系統(tǒng)等，以便在緊急情況下及時發(fā)現(xiàn)和處置危險情況。

5. 提高公眾意識：幼兒園應該提高公眾意識，加強宣傳和教育，讓人們了解反恐防暴的重要性，提高人們的安全意識和應對能力。宣傳和教育應該包括向家長和員工宣傳反恐防暴的重要性、向兒童宣傳安全知識等。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇12)

一、指導思想

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。

為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的'教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。

1.認真貫徹落實有關文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責，主管安全責任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責任。

3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。

5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入幼兒園。

二、組織機構

1.領導小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領導，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全園的安全保衛(wèi)工作。組長：（園長）副組長：成員：

2.工作職責幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

（一）幼兒園內犯罪分子行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：

1.迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告，并同時撥打110報警。

2.幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

一、反恐防暴指揮領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、突發(fā)事故應急處理

（一）歹徒在入園時欲進入園內，保安攔截，值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110，責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內，關閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（二）歹徒在上課時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（三）歹徒在午睡時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門，值班教師關閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

（五）歹徒經門廳進入教學樓，到達二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

三、事故善后工作：

1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

2、園長召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告，分別報送局領導和部門。

3、財務保護現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進行調查。配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

4、業(yè)務園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒。

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幼兒園防暴應急預案

小編精心挑選了一篇有趣的文章名為“幼兒園防暴應急預案 ”災害無小事，預防要及時，應急預案是應對緊急情況的重要準備措施需要切實做好制定和實施，您是否覺得應急預案的整體策略有些抽象難以把握？本文文件內容只供參考使用！

幼兒園防暴應急預案 篇1

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫(yī)務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，Xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園防暴應急預案 篇2

一、指導思想

為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

二、組織機構

1、領導小組

組長：武俊華

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xx

三、工作職責：

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好孩子和老師的人身安全，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和園領導報告，每人佩戴一個哨子，以便通知大家。并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布全園進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷幼兒和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，應及時向教育主管部門報告。

（二）幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和園領導報告。

2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進行進一步盤問。任何執(zhí)法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內，防止可疑人偽裝進入。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、在整個過程中，幼兒園應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6、幼兒園領導應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

幼兒園防暴應急預案 篇3

一、組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組 長：王曉玲

副組長：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮

安全管理員：王亞明

成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎

保安人員：楊洪進 昌定中 徐寶忠

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的.應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：（夏 菲）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進、昌定中、徐寶忠）負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：（王亞明）負責對傷亡人員實施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（王亞明）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“濱海縣機關幼兒園 （地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱?？h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機。 3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向鎮(zhèn)中心校報告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園防暴應急預案 篇4

幼兒園防恐防暴安全應急預案

一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責： 幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組： 組 長：王建波

成員：于慧英、徐亞君、劉鑫、韓霞、馬躍華、王宇

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是??，請迅速前來救助，地址是普定縣雞場坡鄉(xiāng)那構村舊院組黃土坡幼兒園”。3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

三、應急處置：

1．幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)。

2．救助：

（1）立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）教師維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）準備有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園防暴應急預案 篇5

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急預案：根據幼兒園的規(guī)模和反恐防暴任務，制定相應的應急預案。應急預案應包括應急措施、組織管理、人員分工、通訊聯(lián)絡、安全消毒等方面的內容。

2. 培訓員工：對幼兒園的員工進行反恐防暴培訓，提高員工的安全意識和應對能力。培訓應包括反恐知識、應急措施、個人安全等方面的內容。

3. 建立緊急救援隊伍：建立一支緊急救援隊伍，包括醫(yī)護人員、安保人員等，應對突發(fā)事件。

4. 建立緊急通訊系統(tǒng)：建立緊急通訊系統(tǒng)，包括電話、短信、社交媒體等，保證信息傳遞暢通。

5. 制定疏散方案：在緊急情況下，幼兒園應制定疏散方案，包括人員疏散、安全出口等。

6. 加強消毒：在反恐防暴期間，幼兒園應加強衛(wèi)生消毒，減少病毒傳播。

7. 加強宣傳教育：加強宣傳教育，提高師生的反恐意識，減少恐怖主義的發(fā)生。

8. 建立應急委員會：建立應急委員會，由幼兒園 leadership 負責，協(xié)調應對突發(fā)事件。

9. 定期進行應急演練：定期進行應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。

以上是幼兒園反恐防暴應急預案流程的簡要說明，根據實際情況可以進行適當?shù)恼{整和完善。

幼兒園防暴應急預案 篇6

幼兒園反恐防暴應急預案職責表

幼兒園反恐防暴應急預案職責表是為了確保幼兒園在遭受恐怖襲擊或暴力事件時能夠及時有效地應對和處置所制定的一份指導性文件。它明確了各個職責部門的具體職責分工，以便在緊急情況下協(xié)調行動，保護師生的安全。

1. 校園保衛(wèi)部門的職責

校園保衛(wèi)部門是幼兒園反恐防暴工作的重要組成部門。他們負責制定和執(zhí)行幼兒園的反恐防暴預案，負責學校門崗的安全檢查和安全防護設施的維護，以及全面負責校園安全工作的組織與協(xié)調，定期組織校內消防演練和安全培訓。

2. 教職員工的職責

所有教職員工都是幼兒園反恐防暴應急預案的執(zhí)行者和參與者。他們需要具備相關的防范和應急處理知識，能夠及時發(fā)現(xiàn)與報告可疑人員或可疑物品，并協(xié)助校園保衛(wèi)人員進行安全檢查和學生疏散。在緊急情況下，教職員工應帶領學生迅速躲避并保護好學生的安全。

3. 家長的職責

家長作為學生的監(jiān)護人，也是幼兒園反恐防暴工作的重要參與者。他們需要關注幼兒園的安全工作，按時參加學校組織的安全培訓活動，了解校園的應急預案，并與學校保持密切的溝通。在緊急情況下，家長要保持冷靜并及時與學校聯(lián)系，積極配合學校的安排和指示。

4. 學生的職責

幼兒園學生在校期間，要遵守學校的安全規(guī)章制度，尊重學校的安排和管理。他們需要加強安全意識，學習基本的自我保護知識，如何識別與報告可疑人員或可疑物品等。在緊急情況下，學生要聽從老師的指示，迅速有序地進行疏散，并保持冷靜和安靜。

5. 應急救援部門的職責

應急救援部門是幼兒園反恐防暴工作的重要支持力量。他們要配合校園保衛(wèi)部門進行日常的安全檢查，提供安全咨詢和培訓，定期組織演練，以及在緊急情況下及時趕到現(xiàn)場進行協(xié)助和救援。

通過明確幼兒園反恐防暴應急預案職責表，每個參與的部門和人員都清楚自己的職責和行動準則，能夠在緊急情況下迅速、有序地進行行動，最大限度地保護師生的安全。只有全體師生、家長和校園組織部門緊密合作，共同努力，才能確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，并為孩子們提供一個健康成長的環(huán)境。

幼兒園防暴應急預案 篇7

為有效預防、及時控制和妥善處置幼兒園安全及恐怖事件、突發(fā)事件,提高快速反應和應急處置能力,最大限度確保我園安全穩(wěn)定,全面落實上級精神,結合我園安全工作實際,制定本方案。

一、指導思想

以上級反恐怖工作要求為指導,深入貫徹落實省、市、區(qū)反恐工作的總體部署,堅持"安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化幼兒園安全監(jiān)管,加強應急疏散演練,切實提高幼兒園反恐應急反應能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應急工作。

2、本方案適用于我園內發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以、校園傷害事件等。

三、組織機構

幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協(xié)助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

組長:總公司分管幼兒園領導(張某某)

副組長:園長(方某某)

成員:學校安全工作負責人(段某某)、學校保安（吉衛(wèi)國、張某某）、各班班主任(韓某某、牛某某、張某某、張某某、邢曉玲、王某某、邊某某、董某某、溫某某、李慧、王某某、齊某某、武某某、魏某某)

四、工作職責

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交管、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好幼兒園貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)幼兒園內犯罪分子行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告,并同時撥打110報警。

2、幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。

4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻，制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,幼兒園應即向教育主管部門報告。

(二)幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在幼兒園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向園領導報告。

2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應當做好此人再一次闖入園內作案的思想準備。

6、在整個過程中,幼兒園應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告?？梢晌锲肥侵?物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,幼兒園應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

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幼兒園防暴應急預案 篇8

為了在幼兒園發(fā)生緊急情況時，全園師生能安全、快速地進行疏散工作，我園特進行制定本方案，并進行實際演練。

一、幼兒園安全工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

總指揮：

主要職責：

1、指導作好安全教育宣傳工作。

2、發(fā)生災難時要指揮有關人員到達指定位置。

3、上報本單位情況。

4、協(xié)調有關人員搶險排危，開展救助與現(xiàn)場救治。

5、作好善后工作。

二、基本要求：

1、保持鎮(zhèn)定，做出正確判斷。

2、按幼兒園要求進行有序分流。學會自救自護和逃生，盡量不擁擠。

3、服從統(tǒng)一指揮到指定地點集中清點人數(shù)。

4、報警：火警119，急救120，匪警110。

三、組織實施安排：

孩子們正在老師的帶領下，在戶外游戲。忽然張老師向園長報告：發(fā)現(xiàn)一名可疑男子（張老師扮演）劫持了1名大班幼兒，情況危急，速來增援。接到報告后，總指揮立即撥打110，同時全面啟動幼兒園應急程序，各工作小組在最快的時間內就位應急處理。

（1）第一時間迅速報警，同時報上級有關部門。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。

（2）園長與后勤教師就近取用防身物件，立即趕到現(xiàn)場，積極與男子交涉、周旋，盡量拖延時間等待警方支援。

（3）班主任教師第一時間緊急疏散幼兒，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度；爭取以最短時間將幼兒轉移至安全地帶，教師帶領幼兒回教室，立即鎖上門，引導幼兒蹲在課桌下安靜躲避，教師拿出辣椒粉做好防范措施，聽解除警報指令后再恢復正常教學秩序，安撫幼兒情緒。

（4）保健醫(yī)緊急處理受傷老師，撥打120報警電話，并以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，盡力將傷情控制在最低限度。

最后警方和上級有關部門人員趕到后，幼兒園各工作小組配合行動，在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。

幼兒園防暴應急預案 篇9

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急預案：幼兒園應該制定反恐防暴應急預案，明確應對方案、響應時間、應急響應措施等。應急預案應包括以下內容：

- 應急聯(lián)系人和聯(lián)系方式；

- 危險區(qū)域和危險物品；

- 應急通信設備和聯(lián)系方式；

- 應急疏散和避難路線；

- 應急演練和培訓；

- 應急資源和物資；

- 緊急情況下的報警和求助方式；

- 緊急情況下的逃生和救援方法。

2. 建立應急機制：幼兒園應該建立應急機制，明確應急響應人員、響應時間和響應措施。應急響應人員應該包括保衛(wèi)人員、醫(yī)護人員、警察、消防人員等。應急響應時間應該根據幼兒園的實際情況確定，例如，危險物品的發(fā)現(xiàn)和處置時間、緊急情況的響應時間等。響應措施應該包括疏散、避難、救援、報警等。

3. 加強培訓和演練：幼兒園應該加強反恐防暴應急預案的培訓和演練，提高員工的安全意識和應對能力。演練應該包括應急疏散、避難、救援、報警等方面的演練，以確保員工能夠在緊急情況下迅速應對和處置。

4. 加強安全監(jiān)控：幼兒園應該加強安全監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。監(jiān)控設備應該包括攝像頭、監(jiān)控錄像、監(jiān)控系統(tǒng)等，以便在緊急情況下及時發(fā)現(xiàn)和處置危險情況。

5. 提高公眾意識：幼兒園應該提高公眾意識，加強宣傳和教育，讓人們了解反恐防暴的重要性，提高人們的安全意識和應對能力。宣傳和教育應該包括向家長和員工宣傳反恐防暴的重要性、向兒童宣傳安全知識等。

防暴恐應急預案熱門九篇

?推動災害應急救援體系建設，提高自然災害的應對能力。應急預案可以防止困難情況的進一步惡化和風險擴大，您是否感到迷茫不知道應急預案的編寫流程是什么？小編在大量閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇特別實用的“防暴恐應急預案”，請繼續(xù)留意我們的更新！

防暴恐應急預案(篇1)

為了有效防范校園內暴力事件的發(fā)生，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的惡劣事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定本預案。

一、學校暴力事件的主要發(fā)生原因

1、由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險

2、因嚴重利益沖突而報復

3、精神病人發(fā)病

4、極少數(shù)歹徒行兇犯罪

5、其他原因

二、預防措施

1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

3、使用好技防設施和緊急報警按鈕。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

5、學校成立防范學校暴力事件處理應急工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

協(xié)助校長處置暴力事件的解決，具體組織安排個小組的工作。

6、成立各種防范學校暴力事件處理應急工作小組。

組長：

副組長：

組員：

負責撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；將情況報區(qū)教委政?？?；與家長聯(lián)系。撥打120急救電話隊傷者進行救護。

組長：

副組長：

組員：

負責家長及學生的穩(wěn)定工作，配合警方做好家長的思想工作，防止上訪事件發(fā)生。

安全保衛(wèi)組

組長：

副組長：

組員：

負責在警方未到時保護和疏散學生，警方到后配合警方維持秩序。

組長：

副組長：

組員：

負責對受傷學生的進行簡單救護，協(xié)助120醫(yī)務人員將傷者送到醫(yī)院。

三、處理程序

1、一旦發(fā)生學校暴力事件最早發(fā)現(xiàn)的教職員工應立即報告防暴領導小組。小組成員視情況啟動應急預案，并與犯罪嫌疑人周旋，勸其中止犯罪。

2、聯(lián)絡組立即通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；并將情況報區(qū)教委政保科，如果科室無人，直接聯(lián)系教委主管領導。視情況撥打電話通知學生家長。

3、安全保衛(wèi)組組織學生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來。

4 、醫(yī)療組對受傷學生的進行簡單救護，待120醫(yī)務人員到來，協(xié)助其將傷者送到醫(yī)院。

5、思想宣傳組穩(wěn)定深入到學生與家長中間，對學生與家長進行思想工作，穩(wěn)定其情緒，等待事件解決。

防暴恐應急預案(篇2)

1、高度重視。領導要高度重視校園欺凌專項治理工作，確保每名幼兒的身心健康。高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，嚴防此類事故的發(fā)生。加強幼兒園教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任。

2、召開專題會議，分析和研究幼兒園欺凌情況。

3、要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。

4、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。

5、要認真組織實施好專項治理活動，負責人要有工作開展匯報材料，對活動開展情況認真總結，整理歸檔，專人負責。

本次活動中，要把教育、預防、疏導放在工作首位，嚴格落實一日活動常規(guī)，讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內。各崗位教師明確自己職責，履行好預防和處理校園欺凌的職責。

防暴恐應急預案(篇3)

為了提高和預防對恐怖事件的應急處理能力，在發(fā)生恐怖事件時，能有效控制局面迅速有序地處理事件，切實保護人身和園區(qū)財產的安全，堅決防止重大事件的發(fā)為此，特制定反恐應急處理預案：

一、建立反恐緊急應急小組

（一）應急指揮組

組長：

副組長：

組員：

職責：暴恐事件發(fā)生時，迅速啟動應急預案，組織各小組開展處突工作；

(二)應急防暴組

組長：

副組長：

組員：

職責：第一時間控制暴恐分子并根據暴恐種類開展處置工作，阻止其繼續(xù)犯罪及傷人，協(xié)同公安、武警處置現(xiàn)場情況；

（三）應急聯(lián)絡組

組長：

副組長：

組員：

職責:聯(lián)系派出所，啟動一鍵報警系統(tǒng)，向相關單位匯報現(xiàn)場情況（演練時告知群眾，避免謠傳）；

(四)救護組

組長：

副組長：

組員：

職責：對受傷人員進行急救處理，對其余人員進行心理疏導；

二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則

處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞維護客戶、員工的生命這一中心，有條不紊的開展應急工作。

三、職責

1、園長辦公室：恐怖事件處理的總指揮與總協(xié)調。

2、其他各部門：引導客戶到安全區(qū)域，崗位責任區(qū)域的檢查，全力配合公安機關對事件的處理工作。

四、具體事件的處理辦法：

（一）暴力

1、如沒有傷及人員的情況下應以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。

2、如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應以武力制止。

3、注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警到時再擒獲。

4、注意收集、保護證人。

（二）爆炸物品

1、如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即向領導小組報告，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。

2、嚴禁人員進出加強事故地點保衛(wèi)、巡查工作。

3、報告公安部門，請求派人排暴并協(xié)助其工作。

（三）搶奪、搶劫、盜竊

1、園區(qū)工作人員在發(fā)現(xiàn)歹徒搶劫時要立即停止手頭操作，迅速將現(xiàn)金、重要憑證鎖進保險柜，撥亂密碼，將保險柜鑰匙隱藏在安全處，用自衛(wèi)器械進行自衛(wèi)。同時告知園區(qū)的工作人員迅速躲避或撤離。

2、園區(qū)安全管理員迅速向“110”報警，并向本園領導和安全保衛(wèi)部門報告。

3、當歹徒持槍或爆炸物實施搶劫時，園區(qū)工作人員要臨危不亂，迅速鎖閉工作區(qū)域內的所有門窗，注意隱蔽。

4、歹徒進入工作區(qū)內時， 工作人員要齊心協(xié)力阻止歹徒實施搶劫。

5、安全保衛(wèi)部門應立即組織保衛(wèi)人員和有關人員迅速趕往出事地點協(xié)助公安干警緝拿犯罪嫌疑人。

6、園領導接到案件報告后，安全保衛(wèi)部負責人迅速前往發(fā)案行指揮處置，并配合公安部門進行調查和案件偵破工作。

（四）縱火

1、立即啟動防火、滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。

2、保護好現(xiàn)場，引導消防車進入市場，嚴禁無關人員進出現(xiàn)場。

3、如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，立即組織圍捕。

4、滅火后，注意保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。

（五）綁架、挾持人質，勒索

1、如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，應第一時間向領導小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。

2、正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。

3、保護好現(xiàn)場，嚴禁無關人員進出現(xiàn)場。

4、立即報警，請求支援。

5、如罪犯嫌疑人已離開，應保護好現(xiàn)場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。

6、如罪犯嫌疑人已逃離我行可視的范圍內，應立即追捕，同時首要考慮人質的安全，等待公安部門前來解決。

防暴恐應急預案(篇4)

為了做好賓館突發(fā)停電后的應急救援和處置工作，確保賓館在突發(fā)停電緊急情況下，有效地組織相關部門開展應急救援，限度的減少不必要的損失和帶來的后果，根據上級有關規(guī)定，結合賓館實際，特制定賓館突發(fā)停電應急預案，現(xiàn)將突發(fā)停電后各相關部門的工作分工如下。

安全部工作：

1、賓館一旦突發(fā)停電，由部門在店職人員立即組織各崗員工采取相應應急措施，并召集當班所有保安進行分工，分派保安對賓館各出入路口加以控制，對外出物品和人員進行盤查，嚴格把關，防止財物外流。

2、迅速派保安沿各樓層檢查電梯，利用喊話、拍打檢查電梯內是否留有被困人員，如有被困者，立即通知工程部并積極協(xié)助采取營救措施。

3、派保安沿各樓層不斷巡視，尤其是要加強重點部位、重點場所和區(qū)域的安全巡視檢查，主要檢查樓層房門的門鎖情況，樓層的應急照明情況，以及樓層人員的活動情況等，防止有人利用停電時伺機作案和趁火打劫。

4、通知相關部門做好停電后重要設施和器材的保護看管工作，防止有人進行破壞。

5、全力做好停電后各種突發(fā)事件的應急和處置工作。

6、積極督促協(xié)助工程部查找停電原因，盡快恢復接通電源。

房務部工作：

1、賓館一旦突發(fā)停電，由部門在店職人員立即組織各崗員工采取相應應急措施，樓層員工要對各樓層房間、寫字間進行認真檢查，防止有人點燃蠟燭或亂丟煙頭引發(fā)火災事故，同時做好對客提示和耐心的解釋工作。

2、停電時間較長時，服務員要勸解住客不要驚慌，盡量滿足住客的需求，住客要求離店時，要做好引導，緊急情況下，還要做好人員的疏散工作，并引導住客從步行梯向店外撤離。

3、前臺立即做好客史資料的保存和備份工作，并通知大堂副理堅守崗位，處理相關投訴和協(xié)調解決因停電出現(xiàn)的相關問題。

4、行李員要做好住客貴重物品的看護工作，并盡量控制外來人員停電后進入酒店。

5、服務中心要做好客源信息的傳遞和各種咨詢，全力做好停電后的對客服務。

餐飲部工作：

1、賓館一旦突發(fā)停電，由部門在店職人員立即組織各崗員工采取相應應急措施，餐飲服務員要對各營業(yè)場所和消費包間進行認真檢查，防止有人點燃蠟燭或亂丟煙頭引發(fā)火災事故，并做好對客提示和耐心的解釋工作。

2、停電時間較長時，服務員要勸解住客不要驚慌，盡量滿足住客的需求，住客要求離店時，要做好引導，緊急情況下，還要做好人員的疏散工作，并引導住客從步行梯向店外撤離。

3、消費住客較多時，服務員要對隨行人員多加關注，留意并觀察消費住客及其周圍的動向，要對住客的隨身物品做好提示和看護，同時對住客寄存的物品妥善保管。

4、廚房員工要對爐灶、管道、大功率用電器等重要設備進行認真檢查，并關閉電源、電器、油閥和各種開關，采取相應的防范措施。

工程部工作：

1、賓館一旦突發(fā)停電，由部門在店職人員立即組織各崗員工采取相應應急措施，首先在第一時間內，搞清停電的原因。

2、若是供電局系統(tǒng)停電，立即召集所有當班人員，兩人一組手持照明燈分別奔赴大堂、配電室、交換站、餐廳和樓層，查看應急照明設施，并將相應電氣設備開關調至關閉位置。

3、電梯營救人員迅速就近打開電梯轎箱廳門，大聲呼叫，確認電梯內是否困有住客及電梯所在位置，如果不在平層位置，則迅速趕赴14/F電梯機房，打開房門馬上斷開電源開關，拆下曳引機抱閘防護罩，用專用工具輕緩下壓機械抱閘，待電梯轎箱緩慢向上滑至平層位置時，用電梯專用機械檢修鑰匙打開轎箱廳門，協(xié)助被困住客迅速撤離電梯。

4、交換站溴化鋰機組、板式交換器和容積式交換器一旦停電，馬上將蒸汽關閉，以免損壞設備。

5、若是因配電室進水、起火等原因無法正常供電，緊急情況下可通過切換至消防備用電源狀態(tài)保證生活泵、消防泵、噴淋泵、電梯和監(jiān)控室供電，保證重要設備設備運行。

6、若是配電室分支線路電氣元件故障，可立即將分支回路脫開，并懸掛警示標志，保障其他回路正常供電，隨后再設法解決。

7、停電期間，嚴禁使用明火作業(yè)，易燃物品周圍應設置隔離帶，并加強巡視。

8、停電期間，工程部當班員工要聽從經理的統(tǒng)一指揮，及時匯報各自分管區(qū)域的最新動態(tài)。

財務部工作：

賓館一旦突發(fā)停電，由部門在店職人員立即組織各崗員工采取相應應急措施，財務部辦公室要做好現(xiàn)金、支票及印章的存放，前臺以及各收銀點也要立即做好現(xiàn)金的管理和客史資料的保存與備份工作。

營銷部、人力資源部、采購部、總經辦工作：

賓館一旦突發(fā)停電，由部門在店職人員立即組織各崗員工采取相應應急措施，各辦公室人員要堅守崗位，并做好各種協(xié)議、人事檔案等重要資料的管理和存放工作。

特別強調：

各部門要在突發(fā)停電后，相互協(xié)調，相互配合，密切合作，并按預案內容完成各自的工作，力爭將停電造成的損失控制和降低到最低程度。

防暴恐應急預案(篇5)

為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學校財產等不受損失，結合我校實際情況，特制定本學期工作預案：

一、領導小組

組長：

副組長：

組員：

工作職責：

1、做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生無傷亡，財產不受損失。

2、再此期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領導、班子成員、及相關老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。

3、總務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向學校領導匯報，采取措施，排除隱患。

4、著重做好學生上學（放學）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住地址條件等相關信息，尤其是住在離校遠的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不得單獨離校，，確保無意外發(fā)生。

二、課間值班安排及職責。

1、值班領導：

一樓:

二樓：

三樓：

2、水房門口：

3、男廁所：

女廁所：

4、前操場：

后操場：

5、西樓梯：

一樓

二樓

三樓

6、東樓梯：

一樓

二樓

三樓

工作職責：

1、值班教師課間到指定位置，負責學生上下樓梯的安全。

2、值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領導。

3、各班班主任課間及時到各班，負責教室門口走廊的學生安全。

三、清掃積雪的安排及要求。

1、校門外及廁所周圍:五年級二班

2、校門口至門廳西邊：六年級

3、一、一教室門前至樓門廳：五年級一班

4、一、二至二、一教室門前：四年級一班

5、東墻至二、二教室門前：四年級一班

6、全體教師到前操場參加掃雪。

暴雪應急預案

暴雪暴雨雷電應急預案（精選5篇）

社區(qū)防暴雨暴雪應急預案（精選6篇）

安全應急預案范文

安全生產應急預案范本

防暴恐應急預案(篇6)

為認真做好抗雪防災工作，有效應對大雪冰凍災害的發(fā)生，迅速、準確、有序、高效地開展減災救災工作，進一步規(guī)范和提高抗雪救災應急能力，充分發(fā)揮各部門職能和合力作用，提高抗雪防災工作整體水平和工作效率，最大程度地減輕人民群眾的生命和財產損失，維護全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定，保障全鎮(zhèn)經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。結合我鎮(zhèn)實際，特制訂本預案。

一、適用范圍

本預案適用于全鎮(zhèn)范圍。

二、工作原則

(1)以人為本，實行政府統(tǒng)一領導、決策，屬地管理、分級負責的原則，最大限度地保護人民群眾的生命和財產安全。

(2)反應迅速原則。災害發(fā)生時，各相關部門要分工負責，各司其職、密切配合，團結協(xié)作，具體實施。

(3)可操作性原則。一旦發(fā)生災害，及時啟動相關層級應急預案，使整個災害應急工作有機結合，高效進行。

(4)局部利益服從全局利益的原則。專業(yè)隊伍負責清除全鎮(zhèn)主要道路和重要部位的積雪積冰，確保城市運行安全、道路暢通;社會力量落實“們門前三包”責任制，清除背街小巷、人行道和重點部位的積雪積冰，確保群眾正常生活和出行安全。

三、組織機構及主要職責

成立鎮(zhèn)抗雪防災指揮部。

主要職責：

1、組織全鎮(zhèn)抗雪防災應急工作;

2、部署救災應急準備措施;

3、督促檢查救災應急工作所需人、財、物的落實情況;

4、檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抗雪防災指揮部和有關部門的救災工作;

5、根據災情發(fā)展情況組成抗雪防災現(xiàn)場領導小組，實施靠前指揮

6、組織協(xié)調建設、房管、國土、工商等部門共同做好抗雪防災工作，并按各自職責落實包干責任制，積極清除轄區(qū)內道路及兩側人行道、背街小巷、橋梁、住宅區(qū)、公園(景點)、綠化(行道樹)、工地(工棚)、垃圾收集房、公共廁所等設施上的積雪，確保市政公用、市容環(huán)衛(wèi)設施完好和正常運行;要加強對設施農業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)養(yǎng)殖及戶用沼氣的管理，采取有效措施對溫室大棚除雪、增溫、保溫、補光，牲畜家禽防寒、保暖，戶用沼氣防寒、保溫和漁業(yè)養(yǎng)殖掃雪、破冰增氧、補水防凍等工作，確保農牧業(yè)生產安全。

7、督促落實各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道沿線兩側的企業(yè)、機關、學校、商店等單位做好門前積雪的清除工作，并納入們門前三包”檢查管理范圍

8、研究解決有關抗雪防災工作的重大問題;

防暴恐應急預案(篇7)

? ? ? ?一、培訓目的：

? ? ? ?為了有效防范校園內發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應急演練方案。

? ? ? ?二、適用范圍：

? ? ? ?發(fā)生在我園內部的暴力侵害事件。

? ? ? ?三、培訓形式：

? ? ? ?全園老師集體培訓

? ? ? ?四、組織機構和職責

? ? ? ?幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組，總指揮:陸苗、副指揮常美琴負責協(xié)調指揮，下設:

? ? ? ?應變保護組:

? ? ? ?陳國幫、保安、孫傳月負責在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。

? ? ? ?緊急救護組:丁俊(提前準備好醫(yī)藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。

? ? ? ?疏散引導組:各班配班教師和保育員職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。

? ? ? ?通訊聯(lián)絡組:常美琴:負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作。

? ? ? ?溝通協(xié)調組:陸苗、各班班主任 負責與家長的溝通協(xié)調及幼兒安撫工作。

? ? ? ?角色扮演:張偉、金龍發(fā)扮演歹徒攝像:孫傳月、各班配班老師報警:保安或保安示意旁邊方便打電話人員報警

? ? ? ?五、準備工作

? ? ? ?1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

? ? ? ?2、活動前的指導:指導炊事班人員怎么樣和壞人周旋。

? ? ? ?六、演練過程

? ? ? ?1、教師給幼兒上課期間，持刀歹徒出現(xiàn)。

? ? ? ?2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務處領導報告，同時迅速拉緊急報警鈴。

? ? ? ?3、副總指揮常美琴快速向教師喊話，提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。

? ? ? ?4、總指揮陸苗通知幼兒園應急救援隊成員，履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。

? ? ? ?5、各班班主任及保育員迅速關好門窗，用桌子抵住門，各班教師維持好秩序，穩(wěn)定學生情緒。

? ? ? ?為對幼兒生命安全高度負責，培養(yǎng)師生對于危險情況的緊急處置能力。我園于10月22日下午3點組織了一次防暴演習活動。本次防暴演習主要針對全園幼兒及全體教職員工。首先，幼兒園認真研究、部署、精密策劃了該活動的相關事宜，根據幼兒園實際，制定了《德美幼兒園反恐防暴應急預案》，成立了演習領導小組，由園長任總指揮，報警組、疏散引導組、防護、救護組、應急工作小組組成。其次，演練前幼兒園組織全體教職工學習該預案，要求全體教職工要提高安全意識，人人進入狀態(tài)，認真做好安全引導工作。第三，召開預備會，分好角色，力爭演練活動中做到分工明確，責任落實，演練真實。第四，各班教師提前兩天對幼兒進行有關安全知識、逃生技能的教學活動，確保演練活動安全、順利地開展。幼兒園的孩子們正在戶外活動時，孫老師從園外進來，保安開門的瞬間，假設"歹徒"沖進幼兒園，保健迅速拉響警報信號（三聲短鈴），聽到信號，全園立即停止活動，所有幼兒迅速進教室后，躲進安全的地方，老師們關住教室門窗。幼兒園應急小隊緊急行動，按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將"歹徒"圍住，臨危不亂，與"歹徒"交涉、周旋，設法牽制"歹徒"，竭力保護全園師生安全。班級教師聽到警報聲，在最短的時間內疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全的教室。在"歹徒"想要趁機逃跑時，大家合力，迅速將"歹徒"制服。演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時，對幼兒進行了安全教育。

? ? ? ?總結：

? ? ? ?1、整個演習準備充分，指揮得當，行動快速。

? ? ? ?2、通過這次活動，不僅提高了幼兒的自我保護意識，使幼兒園師生在遇到突發(fā)事件時合理有序地疏散，全面提高應對暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應對意外事故的發(fā)生。

? ? ? ?3、提高了全體教職工的安全意識，也提醒了我們在任何時刻都不能放松對安全工作的重視，演練達到了預期效果。

? ? ? ?4、演練后的幼兒安撫工作做得比較好，各班都進行了總結，找出了不足，做到了有方案、有實施、有總結。

? ? ? ?各位家長今天下午我園進行一場防恐防暴演練。前期園內對教師們進行了研討及演練，演習結束后也對孩子們進行了安撫。通過此次實演活動，不僅是提高幼兒的自我保護意識，使幼兒園師生在遇到突發(fā)事件時合理有序地疏散，全面提高應對暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應對意外事故的發(fā)生。提高了全體教職工的安全意識，也提醒我們在任何時刻都不能放松對安全工作的重視。

防暴恐應急預案(篇8)

為充分發(fā)揮政府職能作用，積極應對、及時有效處置各種突發(fā)事件，確保當突發(fā)事件、恐怖襲擊事件發(fā)生后，能夠迅速組織協(xié)調全鎮(zhèn)各部門及時開展處置工作，將影響和危害控制、降低在最低限度，維護和保障全鎮(zhèn)政治、經濟、社會秩序的穩(wěn)定與和諧，扎實推進“和諧xx”建設，結合我鎮(zhèn)實際，經鎮(zhèn)黨委政府研究，特制定新惠鎮(zhèn)反恐防暴工作應急預案。

一、指導思想和工作目標

從講政治、講大局的高度牢固樹立穩(wěn)定重于一切的思想，通過切實有效的防范措施和打擊力度，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則，切實做好我鎮(zhèn)的反恐防暴工作，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防發(fā)生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故，促進全鎮(zhèn)經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

二、適用范圍

本預案適用于在我鎮(zhèn)境內發(fā)生的為實現(xiàn)其政治、經濟目的，利用爆炸、劫持人質等惡性暴力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括：

（一）犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)涉及民生的供水、供電、供氣、油庫等重點要害部位的；

（二）犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)化學危險品和加油站等嚴重危害公共安全的；

（三）犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫(yī)院、學校等黨政機關、企事業(yè)單位的；

（四）犯罪分子在全鎮(zhèn)居民小區(qū)、學校、集市、超市等公眾場所或其他人員聚集場所實施爆炸的；

（五）犯罪分子在全鎮(zhèn)舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的；

（六）犯罪分子使用暴力手段，大規(guī)模劫持社會公眾作為人質的；

（七）犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質的；

（八）犯罪分子劫持黨政機關重要領導或者其親屬的；

（九）犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的；

（十）其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質事件。

三、處置原則

反恐防暴工作遵循統(tǒng)一領導，分級指揮；

各司其職，密切協(xié)作；

快速反應，高效處置；

以人為本，減少危害的原則。

四、組織領導

為加強對全鎮(zhèn)反恐防暴工作的領導，確保突發(fā)事件發(fā)生時，全鎮(zhèn)能采取及時有效的處置措施，特成立新惠鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組（見附表）

領導小組下設辦公室在綜治辦，負責日常反恐防暴工作。

五、工作任務分解

一旦發(fā)生恐怖暴力犯罪事件，鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組立即進入應戰(zhàn)狀態(tài)，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發(fā)地建立現(xiàn)場指揮部，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，實行總指揮負責制，統(tǒng)一指揮。

（一）成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部

1、設立總指揮部。鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組組長由鎮(zhèn)黨委書記任總指揮，鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任常務總指揮，鎮(zhèn)黨委政府其他成員任副總指揮，綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛(wèi)生院、學校、財政、民政、電信、移動等單位負責人為總指揮部成員。根據處置工作需要，視情況調動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況下，總指揮部設在派出所。

2、總指揮部的職責。根據發(fā)生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動鎮(zhèn)反恐防暴應急預案的決定；

在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，負責處置恐怖事件工作的統(tǒng)一領導和指揮決策；

協(xié)調調動全鎮(zhèn)反恐怖力量和資源；

決定采取處置恐怖暴力事件的'重大措施；

確定對外報道口徑，適時對外發(fā)布信息。

（二）建立處置恐怖暴力犯罪事件現(xiàn)場指揮部

1、設立現(xiàn)場指揮部?，F(xiàn)場指揮部一般在事發(fā)地附近選擇有利地形設置，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任指揮長，黨委副書記、武裝部長、派出所長任副指揮長，鎮(zhèn)、村等有關部門負責人為成員。

2、現(xiàn)場指揮部的職責?，F(xiàn)場指揮部要按照鎮(zhèn)總指揮部的指令，具體組織落實相關處置措施，并根據事件發(fā)生的緊急情況臨機決斷、有效處置。

3、現(xiàn)場指揮部下設機構人員組成及職責。一般情況下現(xiàn)場指揮部下設現(xiàn)場警戒組、交通管制組、醫(yī)療救治組、搶險救災組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。

（1）現(xiàn)場警戒組

組長：xxx

職責：負責封鎖現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散群眾。由派出所民警、鎮(zhèn)應急分隊隊員組成，配備相應車輛。

（2）交通管制組

組長：xxx

職責：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協(xié)助各卡點查控車輛，由派出所民警、應急分隊成員組成。應急隊負責全鎮(zhèn)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置，每個隊員在本鎮(zhèn)范圍內發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內到達現(xiàn)場。

（3）搜爆排爆組

組長：xxx

職責：負責搜查、排除現(xiàn)場爆炸物。由5名民警組成。

（4）醫(yī)療救治組

組長：xxx

職責：鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據醫(yī)院的醫(yī)療技術條件，做好醫(yī)務人員分工，救護車輛安排，醫(yī)療設備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。

（5）搶險救災組

組長：xxx

職責：負責現(xiàn)場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防中隊、應急分隊開展搶險救災工作，需配消防車。另外，供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現(xiàn)場的電力線路和電力設施，消除現(xiàn)場爆炸隱患。

（6）通信保障組

組長：xxx

職責：負責保障處置恐怖事件時的通訊聯(lián)絡暢通。由移動、電信配合派出所快速布建現(xiàn)場通訊網絡，出動通訊聯(lián)絡人員6人，并配備通信指揮車1輛。

（7）攻心談判組

組長：xxx

職責：負責與建立通話、談判渠道，通過攻心談判，力爭勸降，安全解救人質，最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關派出談判人員。

（8）偵查破案組

組長：xxx

職責：負責現(xiàn)場技術勘察，搜集固定證據，開展調查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成，調配警車2輛。

（9）宣傳教育和后勤保障組

組長：xxx

職責：負責組織開展群眾的反恐知識宣傳教育，提高家庭防范能力。各村一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鎮(zhèn)政府匯報，做到防患于未然。黨政辦負責傳達上級及反恐防暴工作領導小組的命令與相關部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產損失情況，及時掌握事情發(fā)展和救援情況。負責現(xiàn)場物資供應和后勤保障工作。

（三）先期處置

1、公安機關應急力量出動?？植辣┝Ψ缸锸录l(fā)生后，派出所先期趕赴現(xiàn)場，執(zhí)行封鎖現(xiàn)場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務，并立即向公安局指揮中心報告；

公安機關處置恐怖事件的應急隊伍出動。

2、鎮(zhèn)領導趕赴現(xiàn)場。派出所要在第一時間內報告鎮(zhèn)黨委、政府。接到報告后，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府主要領導、反恐防暴工作領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發(fā)地，組建現(xiàn)場指揮部。

3、搶險救災隊伍趕赴現(xiàn)場?，F(xiàn)場指揮部判明情況后，立即啟動反恐防暴應急機制，調動有關單位應急力量趕赴現(xiàn)場。到達現(xiàn)場的各支隊伍負責人要立即趕到現(xiàn)場指揮部接受任務，確定聯(lián)絡方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災工作，并視情調動本部門力量增援。

（四）做好維護社會穩(wěn)定工作

恐怖事件發(fā)生后，公安機關要在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi)，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全鎮(zhèn)治安大局的穩(wěn)定。

（五）做好善后處理工作

恐怖事件中心現(xiàn)場處置工作結束后，在總指揮部的組織協(xié)調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩(wěn)定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難；

二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內幕，緝捕在逃的；

三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。

六、工作要求

（一）加強輿論宣傳

通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性，把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求和部署上來，內緊外松，既要營造和諧的社會氛圍，又要提高警惕，切實增強全鎮(zhèn)干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力，使全鎮(zhèn)應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。

（二）加強安全防范

各村和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯(lián)動防范要求，全面加強治安巡邏和防火、防盜，嚴抓治安、災害事故、安全生產事故為主要內容的安全防范檢查工作，嚴防發(fā)生重特大安全事故。

（三）加強信息報送

各部門、村要加強信息采集工作，對調查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組辦公室，從而及時采取措施，爭取將矛盾解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。

（四）加強值班制度

全鎮(zhèn)各部門、各村要嚴格遵守值班制度，值班人員確保24小時堅守崗位。村干部、鎮(zhèn)領導班子成員要保證24小時通訊暢通，保證緊急情況能夠及時到位。

防暴恐應急預案(篇9)

XX小學防恐防暴事件應急預案

為了確保我校園安全，切實做好對恐怖襲擊事件的預防和處置工作，結合我校的實際，特制定此預案以指導學校應急預案中的反恐怖襲擊的內容。

一、處置緊急突發(fā)事件原則

1、及早發(fā)現(xiàn)、及時報警、處置冷靜。

2.減少損失原則。盡最大努力和可能，最大限度地避免和減少師生傷亡，減少財產損失和社會影響，盡快恢復我校教學秩序。

3.迅速報告原則。在采取一切有效手段或控制事件的同時，迅速將有關情況報告上級教育局。

二、組織領導及職責分工 領導小組的職責：

1、負責本校緊急突發(fā)應急預案的編制、修訂。

2、組建緊急緊急情況處置小組，并組織對預案的實施和演練。

3、檢查督促做好對襲擊事件的預防和救援的各項準備工作。

4、在公安部門到來前，組織人員實施救援行動。

5、向上級匯報，必要時向有關單位發(fā)出救援請求。

6、事件處置結束后，進行事故善后處理工作，寫出事件情況及處置報告等。組長：

職責：負責指揮和組織學校的應急救援工作。副組長：

職責：協(xié)助組長負責組織、調動人員，及時傳遞信息。成員：

職責：負責應急救援的具體工作，如警戒、疏散、保衛(wèi)實施救助等工作。收集信息、及時匯報和做好后勤保障工作。

下設若干工作組，分別為應急救援、警戒保衛(wèi)、醫(yī)療救護、通訊聯(lián)絡、后勤保障、善后處理組等。

領導小組直接指揮協(xié)調突發(fā)情況的處置工作。下設4個工作小組，名稱、成員及職責如下：

應急救援組：

職責：應急救援組負責事故發(fā)生后的現(xiàn)場應急救援工作； 醫(yī)療救護組：

職責：醫(yī)療救護組負責事故發(fā)生后的醫(yī)療救護工作； 通訊聯(lián)絡組：

職責：通訊聯(lián)絡組負責事故發(fā)生后情況的及時上報和與相關部門保持通訊聯(lián)絡的工作； 后勤保障組：

職責：后勤保障組負責事故發(fā)生后救援物資及資金保障；善后處理事故組負責事故發(fā)生后的有關善后工作等。

三、預防措施

1、學校要加強日常保衛(wèi)管理，對于非校內人員禁止入?；驅嵭袊栏竦牡怯浿贫取?/p>

2、學校保衛(wèi)部門要加強安全檢查，做到遇到問題及時上報、及時解決。

3、學校要對教師和學生進行必要的安全教育。

4、在校學生如果在校內發(fā)現(xiàn)可疑裝置、可疑人員，要及時報告學校校長。

5、在校學生如果收到可疑信件、包裹和物品，要及時上交學校保衛(wèi)部門和老師。

四、處置方法

學校內一旦發(fā)生暴力襲擊事件領導小組應采取以下應急救援組織工作：

1、及時報警，有必要時還需向醫(yī)療等相關部門發(fā)出求救信號。

2、組織小組成員及學校的相關職能部門人員要及時到場。

3、收集現(xiàn)場情況、信息，果斷下達行動方案。

4、處置公安部門到來前的指揮組織工作：迅速組織學生疏散；與此同時，要做到盡快向主管部門，如教育局，匯報相關情況。

5、公安部門到來后，積極配合其工作，協(xié)助公安部門組織、調動學生和老師，穩(wěn)定學生情緒，如實向公安部門提供必要現(xiàn)場情況信息和物資后勤保障等。

6、事件處置結束后，要迅速安撫當事人和家長，恢復正常教學工作、寫出事件情況及處置報告等。

五、自救措施及避險技巧

發(fā)生暴力襲擊時，可能遇到的槍擊、起火、爆炸、中毒、劫持等各種情況，學生應了解一些必要的自救措施和避險技巧，針對以上可能發(fā)生的情況，本綱要列出了相關的自救措施，學校應對學生進行相關的教育。

1、面對槍擊

面對槍擊時聽見槍響要立刻趴在地上，如可能，可以躲在一些堅硬結實的物體下面或背后，主要保護自己的頭部和軀干部位，不要隨便亂動。如確實需要移動，應匍匐或盡量壓低身體前進。

2、起火

起火或有刺鼻的濃煙時，可用一塊濕布捂住口鼻。由于燃燒產生的煙塵向上聚集，因此，應將身體盡量壓低并快速從安全出口撤離。在試圖打開關閉的大門前，可先用手掌及前臂試探一下大門下部、中部和上部的溫度，如果大門的所有部位都不燙手，即可將門打開進行撤離。如感到門的溫度很高或燙手，則千萬不要試圖把門打開，應再尋找其它的逃離路線。

3、爆炸

當周圍發(fā)生爆炸時，應快速將身體躲藏在堅固的物體后面。如果身體被建筑碎片或灰塵掩埋，在仍能正常呼吸的前提下，不要隨便移動，否則可能導致更大的坍塌。如果必須移動，應盡里用一塊布捂住口鼻。在四周粉塵彌漫時不要試圖大聲呼叫，否則揚起的灰塵有可能使人窒息。當坍塌和揚塵趨于穩(wěn)定后，可將身體靠近管道或墻壁附近，用嘴對著這些建筑介質呼救，聲音將更容易傳到救援人員耳中。

4、毒氣泄漏

一旦發(fā)生毒氣泄漏，切忌不要呼喊，因為這樣只會吸入更多的毒氣。盡量用濕毛巾、手帕或者衣服捂住鼻子和嘴，先進行自救。同時利用肢體語言，比如揮動衣服、手臂等呼喚營救人員來搭救自己。

5、被劫持

（1）在被劫持現(xiàn)場，不要亂觸摸任何東西，以免觸動爆炸物設置。（2）不要自認為口才好，企圖和劫持人進行談判。因為劫持人往往沒有正常的邏輯思維，這個時候最保險的辦法就是暫且順從。

（3）不要以跳窗、自殺或者其他方式來威脅劫持人，這樣做徒勞無益。（4）不要意氣用事，不要單靠個人力量硬拼，更不要行為失控，不要因為一個人的行為而斷送了大家的性命。

（5）維持良好的體能狀況，節(jié)省精力和體力。

（6）要堅信一定能被解救，不要驚慌失措，否則只會讓劫持人狗急跳墻，危害人身安全。

（7）伺機留下求救訊號，如眼神、手勢、私人物品、字條字跡等。（8）等待時機設法潛逃，并立即用電話向家人、老師或公安機關求助。（9）熟記綁匪容貌、口音、所用交通工具及周圍環(huán)境特征（特殊聲音、氣味等）。

（10）反復回憶事件經過的細節(jié)，并在獲救后提供給警方破案。

6、外傷出血

外傷出血時外傷出血最佳的止血方式就是對傷口施加壓力。具體操作是，條件允許時，用一塊消毒紗布敷在出血傷口上，用手指對傷口施加壓力，直到血止住為止。如果手頭沒有消毒紗布和繃帶，手絹、毛巾，甚至從衣服上撕下的布片都可以作為代替物，重要的是快速用布捂住傷口并對其施壓。另外，采用平躺的姿勢，使受傷部位的位置盡量高于心臟，這樣能幫助傷口部位止血，也有助于保證腦部供血而防止昏厥。

7、緊急撤離

緊急撤離要保持冷靜，在老師或公安部門的指導下快速撤離現(xiàn)場，到達指定地點或緊急集合點。如無人指揮，應快速向緊急出口方向轉移。在撤離的過程中，盡量避免靠近玻璃窗、貨架等容易因擠壓、震動而破碎或倒塌傷人的物體。撤離時應盡量保持秩序，一旦發(fā)現(xiàn)前方或身邊有人摔倒，要立即停步并大聲呼喊，抓住身邊固定物，以免擁擠踩踏事故發(fā)生。

六、善后處置

1、恐怖事件發(fā)生后學校各部門要迅速采取有效措施，盡快恢復正常的教學、生活秩序。

2、要組織有關部門和專業(yè)機構對事件所造成的影響范圍和程度、損失額度和后果進行全面評估，經核實審查無誤后報上級部門。

3、學校對應急處置工作的調查、總結、上報，吸取教訓，認真總結預防和處置的得與失，為切實提高對學校處置恐怖事件的能力奠定基礎。

七、相關部門聯(lián)系電話

急救中心：120 消防：119 報警：110 陳巷派出所： 通訊聯(lián)絡員： 組 長：

防暴恐應急預案(匯集十二篇)

疏于日常防震減災，相當于不重視生命財產安全，為了保障企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和生存，我們需要建立完善的事故報告和處置程序。我們花費辛苦篩選，為大家推薦了這篇足以供參考的“防暴恐應急預案”，閱讀后您可能會得到全新的視角！

防暴恐應急預案(篇1)

一、本預案適用范圍：

臺風、暴雨、雷電、大風等各種異常天氣。

二、學校組織機構。

組長：xxx總指揮)

副組長：xx

(協(xié)調學校各部門工作)

成員：xx

(負責教師任務分配)

xx

(負責校內教學區(qū)安全)

xx

(負責學生宿舍區(qū)安全)

xx(負責學生安全工作)

xx（負責校園周邊等環(huán)境監(jiān)測）

二、事件類型：臺風暴雨。

三、暴雨事件報告程序：

值班人員接到氣象部門或上級主管部門臺風、暴雨相關信息時，應在第一時間報告校長(組長不在時報告副組長)，組長召開安全應急指導組啟動安全應急預案。

四、臺風、暴雨事件處理程序：

臺風、暴雨事件發(fā)生后，學校指揮中心負責接待家長、學生或媒體咨詢。由努斯巴力（總指揮）負責。

五、臺風、暴雨事件外部支持。

緊急電話xxxx。

火災電話：119交通安全警報電話：122安全事故電話：110家醫(yī)院急救電話：120。

六、臺風、暴雨事件組織實施：

(1)臺風、暴雨等異常天氣來臨前。

1、注意天氣預報，應注意臺風、暴雨等異常天氣動向，隨時向全校師生發(fā)布臺風、暴雨等異常天氣情況(由xx負責)

2.加強巡邏排除安全危險(xx負責)

3.關上門窗，陽臺、窗臺、屋頂?shù)雀咛幰讐嬄湮锶∠禄蚣庸獭W生宿舍、食堂由xx洪負責，教學樓由xx負責監(jiān)督)；

4、班主任加強對學生防臺風、暴雨等異常天氣知識的教育(各

班主任負責)。

(二)臺風、暴雨等異常天氣來臨時

1、學生進入房屋避險，把人員活動限制在安全區(qū)域內。

(1)學生要遵照就近躲避的原則就近躲避，學?？砂踩惚艿母鞣N場室、學生宿舍、教師辦公室等。

(2)各班班主任負責維持在各自班級避險學生的秩序；在教學樓避險學生的秩序由xx負責維持；在學生宿舍避險學生的秩序由李生洪負責維持。

2、遇到下課或放學時，應延遲下課或放學，由當時的課任教師負責維持班級學生秩序，當確定天氣好轉時方可下課或放學。對于外宿學生，班主任必須電話通知家長，等待家長到來。遇沒有家長接送的學生必須留在學校?；虼耧L、雷暴雨過后方可讓學生回家。(由xx負責)

3、遇晚上臺風、暴雨等異常天氣來臨且學生在校時，各行政人員、值日教師、班主任要立即到學生宿舍配合教師，指導學生避險。

4、臺風、暴雨等異常天氣來臨的整個時段，學校值班行政、教師和總務主任應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向領導報告，進行應急處理。

5、若建筑物在臺風、暴雨等異常天氣中發(fā)生傾斜、開裂，現(xiàn)場指揮要立即組織應急人員引導師生撤離現(xiàn)場，疏散到運動場等安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。

6、若有人受傷，立即送衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院。

7、未安排任務的老師要在辦公室待命，不得擅離學校。

(三)臺風、暴雨等異常天氣過后

(1)進一步的巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并予以及時的排除(由xxx負責)。

(2)統(tǒng)計損失情況(校長室負責)上報有關部門。

防暴恐應急預案(篇2)

社區(qū)防暴應急預案是指在社區(qū)發(fā)生暴力事件或類似危險狀況時，社區(qū)居民、公安部門和社區(qū)組織之間需要遵循的一系列緊急措施和程序。這些預案旨在保護社區(qū)居民的安全和財產，并幫助恢復秩序。下面將詳細介紹社區(qū)防暴應急預案的內容。

首先，社區(qū)防暴應急預案的制定需要社區(qū)居民、公安部門和社區(qū)組織之間的密切合作。社區(qū)居民是社區(qū)的主體，因此他們的知識和意見非常重要。公安部門作為社區(qū)維持治安的力量，他們具備豐富的經驗和技能，能夠在緊急情況下提供支持。社區(qū)組織則起到協(xié)調和組織社區(qū)居民和公安部門之間合作的樞紐作用。在制定防暴應急預案時，各方需充分傾聽彼此的意見，確保所有可能的情況都能得到考慮。

其次，社區(qū)防暴應急預案應包括預防、應對和恢復三個階段的措施。在預防階段，社區(qū)應加強安全意識的培養(yǎng)，提高社區(qū)居民對潛在危險的認識，通過安裝監(jiān)控設施、加強安全巡邏等措施來預防暴力事件的發(fā)生。在應對階段，社區(qū)居民應盡量保持冷靜，及時報警并按照公安部門的指示撤離危險區(qū)域。公安部門則應迅速趕到現(xiàn)場，采取必要的措施維護秩序和保護居民的人身和財產安全。在恢復階段，社區(qū)應與相關部門合作，清理現(xiàn)場，修復受損設施，并提供必要的援助和咨詢幫助受傷或受到精神刺激的居民。

同時，社區(qū)防暴應急預案還應注重信息的共享和傳播。在緊急情況下，及時準確地向社區(qū)居民提供相關信息是至關重要的。社區(qū)應建立起一個完善的信息發(fā)布系統(tǒng)，包括緊急短信通知、社區(qū)廣播、社交媒體和宣傳欄等渠道，以確保信息能被盡快傳達到每個社區(qū)居民。此外，社區(qū)還應定期組織培訓活動，提高居民的應變能力和意識，教授基本的急救知識和防暴自衛(wèi)技能，以提高社區(qū)居民在面對緊急情況時的自我保護能力。

最后，社區(qū)防暴應急預案的有效性需要得到不斷的評估和完善。社區(qū)居民、公安部門和社區(qū)組織應定期召開會議，總結過去的經驗教訓，完善現(xiàn)有的預案，并提出新的措施。在評估中，需要考慮一些關鍵指標，例如預警的準確性、應急部門的響應時間、居民的融入程度等。這樣可以確保預案的及時性、有效性和科學性。

總之，社區(qū)防暴應急預案是社區(qū)居民、公安部門和社區(qū)組織合作的結果，它為社區(qū)居民提供了在緊急情況下保護自己的措施和指導。通過預防、應對和恢復三個階段的措施，以及信息的共享和傳播，社區(qū)防暴應急預案可以幫助社區(qū)居民在面對暴力事件時保護自己的人身和財產安全，并迅速恢復社區(qū)的秩序和生活。

防暴恐應急預案(篇3)

為了更好地貫徹“預防為主，安全第一”的防汛方針，確保師幼生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。

一、成立幼兒園防汛搶險領導小組明確職責：

1、防汛搶險領導小組：

組長：顧建麗副組長：王越梅苗苗組員：各班級班主任

2、具體分工

生活保障組：賈延靜（負責）醫(yī)療保障組：王越（負責）安全保障組：韓梅王雪嬌（負責）防汛物資組：董雪（負責）救援組：趙磊王惠芬（負責）

3、人員的疏散組織與指揮

總指揮：顧建麗（查看水情，組織全園教職工，按各自的職責進行疏導幼兒。）廣播組：王越（撥打報警電話，向上級及時通報險情）

內部疏導引導組：梅苗苗（根據汛情選擇制定好轉移地點、路線并通知各班負責人）外部疏導引導組：顧建麗（負責各班主任及帶班教師將幼兒帶到安全部位。）警戒救護組：韓梅（負責聯(lián)絡工作并組織受傷人員醫(yī)療救治與安全工作）

二、幼兒園防洪防汛工作預案：

1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過櫥窗、傳單等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。

2、加強檢查和防范工作，經常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易受淹的地方逐點檢查，確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房，防止安全事故發(fā)生。

3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師幼遷移。

4、遇洪水侵襲園舍，立即啟動防洪預案，疏散人員和財產，確保師生安全。

5、暴雨洪水過后，及時對園舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的發(fā)生和蔓延。

6、汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機，確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，采取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發(fā)生。

7、幼兒園要組織救援小組隨時待命，對容易受侵蝕的設備、圖書等做好轉移準備。發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

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8、切實加強預防管理嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負責人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施，同時報告上級有關部門，把損失降低到最低程度。

三、疏散時注意事項：

1、根據現(xiàn)場的實情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

3、要清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。

4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移，集中等候救援。

5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念，認真負責，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有于獻身的精神。

四、重大汛情轉移流程

1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領導小組做出準確判斷。

2、由安全保障組長組織各班班主任依次：先小班-后中班-再大班的順序帶領幼兒向院內水少的地方轉移，（如院內存水過多時）立即帶幼兒到院外廣場且地勢高的地方進行暫避。轉移時各班班主任在前引導幼兒按路線行走，保育老師在隊尾監(jiān)督保護幼兒以防錯走或丟失。

3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下，撤離到指定位置等待救援。

五、防汛其他工作要求

1、遇有強降雨實行停課、提前放學，通知家長必須在6：00前將幼兒接走（以接到上級通知為標準），由各班班主任電話通知家長。

2、認真落實24小時值班制度和領導帶班制做好記錄。

六、園內所有員工都要銘記“幼兒的生命高于一切”的使命去保護幼兒。

防暴恐應急預案(篇4)

幼兒園反恐防暴應急預案流程

為了維護幼兒園師生的安全，提前制定并嚴格執(zhí)行反恐防暴應急預案是至關重要的。幼兒園反恐防暴應急預案流程需要注意以下幾個步驟：

一、建立反恐防暴預警機制

幼兒園應當與當?shù)毓矙C關或其他專業(yè)機構合作，建立起反恐防暴預警機制。這可以包括定期接受防暴演練、安全演示和培訓等措施。同時，幼兒園需要與公安機關建立緊密的溝通渠道，及時獲取相關信息，確保安全警報系統(tǒng)的有效運作。

二、制定防暴應急預案

針對各類可能的恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園需要制定相應的防暴應急預案。這包括制定逃生路線圖、災難管理團隊的組建和職責分工，以及相關避難設施的建立等。更重要的是，幼兒園需要教育師生和家長對潛在威脅進行識別和應對。

三、提高師生安全意識

幼兒園應當開展教育活動，提高師生的安全意識和自我保護技能。這可以包括組織防暴演練、舉行安全防范講座、制作安全宣傳資料等。通過這些活動，幼兒園可以增強師生的應急反應能力，提高他們面對危險時的自我保護意識和能力。

四、建立安全巡查機制

幼兒園應當建立相應的安全巡查機制，對幼兒園內外環(huán)境進行全面檢查。這包括對園區(qū)周邊的安全風險進行分析，并采取必要的措施進行防范；對園內的安全隱患進行排查和修復，確保整個園區(qū)的安全性。

五、完善信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡系統(tǒng)

幼兒園需要建立健全的信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡系統(tǒng)，以確保及時高效地傳達緊急情況和應急指示。這可以包括多種渠道的消息發(fā)布，如學校網站、短信平臺、微信公眾號等。同時，幼兒園需要定期測試和維護這些系統(tǒng)，確保其可靠性和有效性。

六、積極配合公安機關處理緊急情況

在發(fā)生緊急事件時，幼兒園需要積極配合公安機關進行處理。這包括遵守警方的指令，及時疏散師生，保障師生的人身安全。同時，幼兒園需要保持良好的溝通和合作，以便及時了解最新情況，并提供所需協(xié)助。

七、評估和優(yōu)化預案

幼兒園應當定期評估和優(yōu)化反恐防暴應急預案。這可以包括組織演練和實戰(zhàn)演習，根據實際情況對預案進行調整和完善。通過不斷反思和改進，預案能更加切實可行，以應對各種極端情況。

總結起來，幼兒園反恐防暴應急預案的執(zhí)行流程包括建立預警機制、制定預案、提高安全意識、建立巡查機制、完善信息發(fā)布和聯(lián)絡系統(tǒng)、配合公安機關處理緊急情況，以及定期評估和優(yōu)化預案。只有這樣，我們才能保障幼兒園師生的安全，確保他們在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中健康成長。

防暴恐應急預案(篇5)

一、指導思想

為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

二、組織機構

1、領導小組

組長：武俊華

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xx

三、工作職責：

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好孩子和老師的人身安全，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和園領導報告，每人佩戴一個哨子，以便通知大家。并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布全園進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷幼兒和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，應及時向教育主管部門報告。

（二）幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和園領導報告。

2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進行進一步盤問。任何執(zhí)法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內，防止可疑人偽裝進入。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、在整個過程中，幼兒園應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6、幼兒園領導應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

防暴恐應急預案(篇6)

一、編制目的

以保證人身、設備安全為核心，以防御與救援相結合的原則，及時、有效而迅速地處理因暴雨造成內澇、外澇、滑坡等事故，避免或降低因上述原因造成重大事故的發(fā)生。本著“預防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負責”的原則，特制訂本預案。

二、應急處置基本原則

按照國家《防汛防洪檢查大綱》要求，逐項檢查落實，特別加強對送水道路、注水站重要水工設施的日常維護和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。當注水站發(fā)生險情時，在采油隊、注水隊和水處理運營管理中心共同指揮下，立即啟動本預案。

三、組織機構及職責

1、局部暴雨事故應急指揮領導小組：

總指揮：

組長：

副組長：

成員：

2、領導小組職責：

1）負責局部暴雨應急預案的制定、修改和組織實施。

2）在局部暴雨發(fā)生后，出現(xiàn)II級狀態(tài)以上時,調動應急力量進行搶險、救災，若已經造成注水站停運，應迅速搶修恢復運行。

3）負責向上級單位報告本區(qū)塊局部暴雨情況和事故處理進展情況。

4）根據國家有關規(guī)定做好事件上報與調查處理工作。

5）危機狀態(tài)消除后，宣布應急行動結束。

3、各部門職責：

3.1經理室職責

1）負責監(jiān)督審核應急預案的編寫與適時修訂工作；

2）參與搶險現(xiàn)場安全隔離措施的審查，督促各級人員、各部門在事故時按預案進行工作并督促相關部門執(zhí)行到位。

3.2生產安全室職責

1）負責預案的.編制和參與預案的審核；

2）負責應急搶險隊伍的組織、安排、調動車輛使用；

3）組織應急隊伍演練；

4）負責應急搶險日常事務；

5）負責搶險現(xiàn)場的組織協(xié)調工作與應急救援技術方案和搶險物資資金的落實。提供必要的技術支持。

6）負責應急救援工作總結

防暴恐應急預案(篇7)

防御惡劣天氣是學校安全工作的重點，為了切實保障我校在防暴雨、冰雹、雷電等天氣期間師生的生命財產安全，確保思想認為到位、防范措施到位、責任落實到位，將暴雨、冰雹、雷電到來可能造成的損失降到最低限度，根據思渠鎮(zhèn)教育管理中學的要求，結合我校實際，特制定本預案。

一、本預案適用范圍

暴雨、冰雹、雷電等各種異常天氣

二、工作目標

關注氣象預報，在預測到影響我鎮(zhèn)的暴雨、冰雹、雷電到來之前，結合上級的要求，落實有效的防范措施，以確保人員安全為第一目標，把暴雨、冰雹、雷電到來可能造成的損失降到最低限度。

三、組織機構

建立防御惡劣天氣領導小組組長：

副組長：

成員：

四、防御惡劣天氣期間工作安排及措施

（一）、前期檢查工作

1、各校委負責人要定期組織人員將所分管的工作進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時修復。各班每天要認真做好班級排查工作，及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，教育學生提高防災意識。

2、學校辦公電話、校委成員電話、班主任電話要確保暢通；后勤處要全面檢查學校用電設施及線路，確保用電安全；

教務處要組織專業(yè)人員對學校教學樓、綜合樓等的門、窗及建筑物上的懸掛物等進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除；團委要對全校下水道、明暗溝及平頂屋面污泥雜物進行疏通清掃，保證排水通暢；

各教師要對自己寢室的門窗懸掛物等進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除；宿管員要對學生寢室的門窗懸掛物等進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除；安向陽老師要對食堂的門窗懸掛物等進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除；保衛(wèi)人員要對校門及門衛(wèi)室的門窗懸掛物等進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除；政教處要對學校圍墻和易滑坡地段進行排查監(jiān)管。

3、各班一旦遇到險情，要有組織地迅速按照逃生演練路線撤往安全地帶。定期在班上對學生開展防御惡劣天氣教育，增強大家的防范意識和自救自護能力。

4、為了防止暴雨、冰雹、雷電來的.臨，各位教師都是防御惡劣天氣救災搶險隊員，隨時待命，聽候調遣，隨時準備處理突發(fā)事件。

（二）、值班、報告制度

各值班室和巡邏組，在暴雨、冰雹、雷電到來之時必須保證每天二十四小時值班人員在崗。學校領導、值班人員要確保通訊暢通，通訊工具保持開通狀態(tài)。

災情發(fā)生時，學校領導、巡邏人員和值班人員應及時掌握災情，在最短時間內向上級部門反映詳細情況，并把受災損失的一切情況如實匯報。

（三）、后勤保障工作

在暴雨、冰雹、雷電來臨之前，做好各類物品儲備工作。備用雨具、電筒等急需物品，提供后勤保障支持。并與思渠鎮(zhèn)衛(wèi)生院、安監(jiān)部門等單位確立聯(lián)系方式，確保救援及時。

五、應急處置行動

1、在這暴雨、冰雹、雷電來臨前，學校門衛(wèi)室、宿管開始實施24小時值班制度，領導小組全體成員的手機24小時開機，密切注意暴雨、冰雹、雷電動向。對學校內的門窗、雨棚、設施、電線電器設備、學校在建工地等危險地段設施進行檢查，排除險情，對可能發(fā)生事故的設施，要加固的加固、該拆除的拆除。

2、暴雨、冰雹、雷電一經來臨，立即停止學校一切室外活動。

3、在暴雨、冰雹、雷電來臨時，組織處于危險環(huán)境中的學生的緊急轉移，并注意安全，將教室外的物品移進教室內，并關好學校的所有門窗。防止電線刮斷，造成短路引起火災或電傷室內的人員。同時還要防止被雷電襲擊和其他意外事故的發(fā)生。

4、暴雨、冰雹、雷電來臨后，學校內一切人員不得外出，以免發(fā)生意外事故。

5、暴雨、冰雹、雷電過后，應及時搶救傷員，學校全力投入抗災自救工作，并及時向上級主管部門匯報災情。確保學校正常教學秩序。

6、科任教師在暴雨、冰雹、雷電來臨時，要組織處于危險環(huán)境中的學生的緊急轉移，并注意安全，并關好教室的所有門窗。防止電線刮斷，造成短路引起火災或電傷室內的人員。同時還要防止被雷電襲擊和其他意外事故的發(fā)生，及時下課時間到了也要推遲下課確保學生安全。

應對惡劣天氣是一項全面性艱巨性的工作任務，各相關人員必須相互配合，相互支持，努力做好本職工作。對職責范圍工作進行一次檢查，隨時聽候防御惡劣天氣領導小組的調遣，隨叫隨到，共同努力，通力協(xié)作，確實做好救災工作。

防暴恐應急預案(篇8)

一、總則

（一）目的

為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，努力打 造“平安校園”，為科學、迅速、有效地處置校園突發(fā)暴力侵害事件，最大限度地降低突發(fā)暴力侵害事件造成的危害，確保師生的身體健康和生命安全，確保學校正常的`教育教學秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定。

（二）編制依據

根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《江蘇省人民政府突發(fā)公共事件專項應急預案框架指南》《江蘇省實施〈中華人民共和國突發(fā)事件應對法〉的辦法》等。

（三） 工作原則

校園暴力侵害事件發(fā)生后，學校各應急組立即自動按照本預案采取應急措施。全校教職工要牢固樹立以人為本，“一切為了學生” 的思想，在出現(xiàn)校園暴力侵害事件危急時刻，學校領導和老師，特別是共產黨員、中青年老師和學生干部要發(fā)揚無所畏懼、勇往直前、勇于奉獻精神，以全力保護學生的安全為宗旨。校園暴力侵害事件發(fā)生時，領導小組成員要立即集中到組長處，聽從領導小組的統(tǒng)一調動和指揮。本應急預案由學校安全管理委員會制定，并分發(fā)到每一個成員，定期組織學習。預案的實施實行責任追究制度，在校園暴力侵害事件發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應有的生命或財產損失的，要追究責任人的責任。在日常工作中，學校要對教職員工和學生進行安全知識的教育，各部門要高度重視安全 工作，定期排查可能發(fā)生的突發(fā)事故，及時消除各種安全隱患。

（四）適用范圍：本預案適用于處置本校發(fā)生的暴力侵害事故。

二、組織體系及職責任務

（一）決策機構：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。

（二）工作機構：應急工作組，負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

防暴恐應急預案(篇9)

目前，雨季來臨，時有強降水過程，甚至會出現(xiàn)大到暴雨，極易引起山洪爆發(fā)、山體滑坡、泥石流等自然災害。洪澇災害是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害，在汛期極易引發(fā)崩塌、泥石流等地質災害。事關全校師生生命財產安全。為確保學校師生生命財產安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據上級教育局和中心校有關防汛文件精神，特制定防汛應急預案。

一、指導思想和要求

牢固樹立安全第一的思想，對汛期的安全工作，其嚴峻形勢要有充分的估計，思想上要有充分的認識，工作上要有充分的準備。要堅決克服麻痹大意思想，立足大洪災，立足高險情，寧可信其有，不可信其無，寧可信其大，不可信其小，立足校園，精心周密部署，明確職責分工，不斷建立健全安全工作機制，著眼于汛期防洪抗災，把師生生命安全放在首位。認真地做好汛期防洪抗災應急安全工作，維護好校園社會治安，確保穩(wěn)定、安全的良好環(huán)境。

二、 工作原則

防汛救災工作在上級部門和xx鎮(zhèn)xx學校的領導下，堅持統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度，分級分部門負責，以保障廣大師生生命財產安全為首要目標，堅持＂安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險＂的原則，做到及時安排，及時布置，及時搶險。

三、應急處置指揮機構及職責

（一）成立學校防汛救災領導小組及職責

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx、xx、xx......

職 責：領導小組的主要職責為指揮、協(xié)調和組織學校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向xx鎮(zhèn)xx學校、鎮(zhèn)人民政府領導匯報，請求指示；檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

四、報告制度及程序

學校發(fā)生災情時，必須立即向校長報告，啟動學校汛期應急預案。并立即報告校辦公室。學校在最短時間內寫出災情書面報告，報告災情情況，災區(qū)已采取的措施和災情控制情況以及報告人、報告單位，災情現(xiàn)場情況發(fā)生變化后，學校應及時進行補報。

　五、工作安排及措施

（一）預防為主，排除隱患

要有針對性地對師生開展汛期安全教育、增強防范意識和自救自護能力。要求學生不能到江河湖、水庫邊、低洼地帶等可能發(fā)生山洪及地質災害的地區(qū)游玩，做到防患于未然。汛期強風暴發(fā)生時，學校根據校內的地質環(huán)境、低洼地帶、操場、校舍和易發(fā)生倒塌、滑坡等地方進行全面排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。學校根據天氣情況及時做好防災部署工作，做到早準備、早預防，嚴防洪澇、地質災害給師生造成人身傷害。

（二）加強巡查，確保汛期防汛值班制

安排領導帶班，值班人員要保持24小時通訊暢通。值班人員必須注意收聽收看當?shù)靥鞖忸A報等信息，如遇第二天有雷雨或出現(xiàn)大到暴雨天氣時，收集信息的老師應及時通知領導小組，領導小組立即通知各位班主任，做好通知本班學生做好汛期的安全防范準備。并要認真填寫值班記錄，交班時要手續(xù)清楚，簽名移交下一班。

（三）加強排查

汛期期間學校要組織人員對校區(qū)進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，并設立醒目的警示標志。

（四）加強宣傳

做好防汛宣傳工作，加強對學生自我保護的安全教育。學校要有計劃、有重點地搞好教師、學生的安全教育工作，增強師生的防汛安全意識，特別是加強師生應對突發(fā)自然災害自我保護的安全教育。

（五）防汛搶險隊注意事項

防汛搶險隊成員要保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，全力搶搬學校的教學物資。

（六）停課工作安排

學校接到上級的停課指示后，對學生進行安全教育，在安全的前提下疏散學生；對無法回家而在學校停留的學生，學校要做好學生飲食、衛(wèi)生等方面的工作。

（七）汛期學校突發(fā)事件措施

如若學校受淹，待洪水開始退落時，及時組織人力物力，清掃污泥垃圾。同時要做好衛(wèi)生防疫工作，預防各類傳染病的發(fā)生。學校要及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。對在預防、處置學校突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人或有特殊貢獻的個人，給予表彰和獎勵。

　六、注意事項

（一）防汛救災的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（二）不能組織學生參加救災。

防暴恐應急預案(篇10)

為進一步做好高溫季節(jié)、強降雨、雨雪天氣等自然災害應急工作，防止給敬老院內特困老人及工作人員的生命和財產造成重大損失，特制定此應急預案。

一、應急組織機構

1、極端天氣應急工作組

組長：xx

副組長：xx

組員：各班組負責人及班組成員職責：

（1）做好日常巡查工作，落實安全生產責任制，防范極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）帶來的影響。

（2）一旦發(fā)生極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）導致大面積停電等事故時，及時做好相關應急工作，盡快恢復供電等。

（3）根據極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）帶來的影響，決定是否啟動應急預案。

（4）及時向上級報告災情并采取有力措施積極應對。

（5）必要時請求外力支援。

（6）全體成員應在組長的統(tǒng)一指揮下，各司其職，各負其責，通力合作，做好極端氣候的防范工作。

2、極端天氣應急搶險隊

隊長：xx

隊員：xx職責：

（1）平時加強配電房、消防系統(tǒng)、電路系統(tǒng)、水電房的安全檢查。

（2）發(fā)生極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）同時引發(fā)災情時，組織人員實施救援行動。

（3）及時向自然災害應急小組匯報極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）產生的后果。

（4）事后總結應急處置的工作經驗。

（5）一旦發(fā)生極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）及時組織院內老人轉移至安全地帶，確保院內老人生命安全。

二、應急程序

1、敬老院應急程序

（1）一旦發(fā)生極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）時，應迅速采取相應應急措施。

（2）及時報告自然災害應急工作組組長（夜間通知總帶班人員），報告自然災害（高溫、強降雨、雨雪）造成的具體災害（如雷擊起火、雷擊停電、雷擊引起設備故障、洪澇災害等）情況。

（3）如在正常工作時間內，在時間允許的情況下，應由辦公室以電話等多種形式向各部門發(fā)出通知，積極組織應對，盡量避免不安全事件發(fā)生。

（4）如時間緊急，應立即報告自然災害應急工作組組長（夜間通知總帶班人員），說明詳細情況，向各部門發(fā)出通知，及時安排護理組妥善安排老人做好避險工作，如遇強雷雨天氣，應提醒各班組將用電設備的電源切斷，以防止雷擊損壞設備。

（5）如極端天氣引發(fā)洪澇災害，應立即組織人員進行抗洪。

2、各班組應急程序

（1）各班組接到自然災害（高溫、強降雨、雨雪）通知后，應該在允許情況下把所有用電設備電源先行切斷，待天氣恢復正常后再投入使用。

（2）接到自然災害（高溫、強降雨、雨雪）的通知后，立即做好防火、防汛、防停電的準備。

（3）突然發(fā)生自然災害（高溫、強降雨、雨雪）引發(fā)的停電情況，應立即通知各班組開啟應急燈照明、及時啟用備用電源，并及時通知電工或值班人員積極配合處置。

（4）加強巡視老人房間，安撫院民，同時注意防火、防汛、防觸電。

三、保障措施

1、辦公室加強對院內安全隱患部位的自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

2、安全員執(zhí)行24小時值班制度，保證24小時隨時待命。

3、服務室常規(guī)備有應急燈、電筒等照明用物，定期檢查，保持完好狀態(tài)。

4、醫(yī)務室加強日常管理，應急呼叫保持暢通，配備足夠的救治藥品。

5、辦公室要組織進行極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）應急處置演練，通過演練，使大家熟悉掌握極端天氣（高溫、強降雨、雨雪）的應急處置程序，確保敬老院內所有人員的生命及財產安全。

防暴恐應急預案(篇11)

一、公司基本情況

二、應急救援組織機構、組員和職責劃分

1、應急救援組織機構設置

公司根據實際情況成立“防汛、防臺風應急救援指揮領導小組”，由總經理、生產經理、行政辦公室、安全環(huán)保部、生產技術科、物資管理科、各生產車間、財務科等部門組成，下設應急救援辦公室，日常工作由行政辦公室負責。

2、組員

2。1主要負責人及有關管理人員

總經理、生產經理、行政辦公室、安全環(huán)保部、生產技術科、物資管理科、各生產車間、財務科等部門第一責任人。

2。2現(xiàn)場指揮人

發(fā)生洪澇、臺風時，以領導小組為基礎，立即成立公司防汛、防臺風應急救援指揮部，由總經理任總指揮，生產經理任副總指揮，負責全公司應急救援工作的組織和指揮，指揮部設在行政辦公室?？偨浝砗蜕a經理不在公司時，由行政辦公室主任和安全環(huán)保部部長任臨時總指揮和副總指揮，全權負責應急救援工作。

3、主要職責

指揮領導小組：負責預案的制定、修訂；負責應急人員、資源配置、應急隊伍的調動；確定現(xiàn)場指揮人員；協(xié)調災害現(xiàn)場有關工作；批準本預案的啟動和終止；制定緊急狀態(tài)下各級人員的職責；災害信息的`上報；接受的指令和調動；組織應急預案的演練，負責保護現(xiàn)場及相關數(shù)據。檢查監(jiān)督做好應急救援的各項準備工作。

指揮部：發(fā)生洪澇、臺風時，由指揮部發(fā)布和解除應急救援命令、信號；組織指揮救援隊伍實施救援行動；向上級匯報，必要時向有關單位發(fā)出救援請求。

指揮部人員分工：

總指揮：組織指揮全公司的應急救援；

副總指揮：協(xié)助總指揮負責應急救援的具體指揮工作；

指揮部成員:

行政辦公室：負責發(fā)出信號，負責治安保衛(wèi)、戒、疏散、道路管治工作，負責有害物質擴散區(qū)域內的洗消工作；負責指揮搶險救災工作中的交通資源調配工作，負責生活必需品的供應；負責與媒體溝通及收集現(xiàn)場信息。

安全環(huán)保部：協(xié)助總指揮做好通報及處置工作，負責事故現(xiàn)場有害物質擴散區(qū)域的監(jiān)測監(jiān)督；

生產技術科：負責生產系統(tǒng)的開停車調度，負責現(xiàn)場的通訊和對外聯(lián)系。

各車間：組織對遇險人員的解救工作；按各自的預案組織好本區(qū)域內的生產控制，并根據信號組織作業(yè)人員撤離或支援。

財務科：負責災害搶險資金的落實及災后理賠工作。

4、伴隨?；肥鹿蕰r的處理

當自然災害同時引發(fā)?；肥鹿蕰r，應立即啟動《危險化學品事故應急救援預案》進行處理。

三、、通訊聯(lián)絡方式

公司每天安排管理人員值班，值班室設在生產技術科，24小時有人，設有對外直撥電話。為保應急救援工作及時有效，事先作出信號規(guī)定：連續(xù)長鳴信號音為撤離現(xiàn)場。公司電話：

四、險情處理

1、大量的雨水必然增加環(huán)保站污水壓力，環(huán)保站人員應及時啟動污水泵排水，并用沙袋堵住機房門保護各種重要設備。在夜間和節(jié)假日時，值班干部一方面組織人員進行搶險，一方面立即上報救援指揮領導小組。

2、救援人員由救援指揮領導小組統(tǒng)一指揮，一部分人員維持秩序，一部分人員協(xié)助排除險情、搶救設備。

3、險情發(fā)生后，要進行全面檢查，統(tǒng)計本次汛情造成的損失和物資消耗情況，并及時補充防汛物資，做好下次防汛準備。

4、險情發(fā)生后，迅速將無關人員就近轉移入位置較高的作間、更衣室、辦公室等室內場所。

五、人員現(xiàn)場救護

及時有效的救護、救治是減少傷亡的重要環(huán)節(jié)。進行急救時，不論患者還是救援人員都需要進行適當?shù)姆雷o。

現(xiàn)場急救注意事項：

1、選擇有利地形設置救點。

2、做好自身和傷員的防護。

3、防止繼發(fā)性事故的發(fā)生。

4、應至少2～3人為一組集體行動，以便相互照應。

六、應急救援保障

1、內部保障

1.1應急隊伍

公司各職能部門和全體員工都負有防汛、防臺風應急救援的責任，各救援隊是應急救援的骨干力量，其任務主要是負擔本公司內的搶險工作。各隊的組成和分工如下：

（1）通訊聯(lián)絡隊：由行政辦公室、生產技術科組成，負責人為行政辦公室主任。負責各隊之間的聯(lián)絡和對外通信聯(lián)系，及時獲取氣象部門信息。

（2）治安隊：由保衛(wèi)科負責組成，負責人為保衛(wèi)科科長。負責現(xiàn)場治安、交通指揮、設立戒、疏導群眾的責任。

（3）搶險隊：由生產技術科和各生產車間組成，負責人為生產技術科科長。負責搶救傷員，分析可能的潛在危險，提出搶險方案。

（4）搶修隊：由生產技術科及各維修班組組成，包括鉗工、焊工、電工等，負責人為生技科科長，負責搶險搶修（5）醫(yī)療救護隊：由行政辦公室負責組成，負責人為行政辦公室主任。負責搶救受傷、中毒人員及提供生活必需品。

（6）運輸隊：由物資管理科負責組成，負責人為物資管理科科長。負責搶救物資的供應及運輸。

1、2應急通信系統(tǒng)、物資情況：公司生技科24小時有管理人員值班；各救援組織單位成員備有手機；公司備有救援裝備、物資。

1、3保障制度

為確保險情發(fā)生后迅速準確、有條不紊的處理，盡可能的減少損失，平時必須做好應急救援的準備工作，具體措施是：

（1）應急救援人員的培訓：指揮部成員和救援人員按照分工，本著對口、便于領導、便于集結的原則，建立組織、落實人員，根據人員變化進行調整和培訓。

（2）應急救援演練：公司定期組織救援訓練和演習。指揮領導小組從實際出發(fā)，各隊按分上、下半年各進行3-5天的訓練，每年組織1-2次救援演習。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。

2、外部救援

公司一旦發(fā)生重大災害，本單位力量不足時，指揮部必須向上級和友鄰單位通報，必要時請求上級救助。社會救援隊進入廠區(qū)，指揮部應派專人聯(lián)絡、引導，并告知安全注意事項。

七、應急救援終止程序

緊急搶險救災基本結束后，由現(xiàn)場指揮部發(fā)出終止應急救援命令，各部門和單位要立即轉入組織恢復生產和善后保障工作，同時要及時總結經驗教訓，針對暴露出的問題，及時進行調整，以免后患。

防暴恐應急預案(篇12)

1、當臺風和暴雨來臨時，宣傳組負責通知各班關閉教室、樓道的門窗；幼兒休息要待在室內，在樓梯、走道上行走時要小心路滑。放園時沒有家長接的幼兒一律等由值班老師負責管理照應，直至家長接領。

2、總務主任、當班門衛(wèi)負責對校內及大門口地勢低洼區(qū)域的路面清理，防止路面積水過深，走廊通道鋪設防滑墊，防止幼兒跌到摔傷。

3、后勤保障組組織教職工及時清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災。

4、后勤保障組組長負責校內積水和路面情況巡視檢查，要及時組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處，放置標示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。

5、后勤保障組組長負責加強對學校災前各項防護工作的檢查，督促有關人員履行職責，盡可能消除安全隱患。

6、發(fā)生災害事故時，行政值班人員及時報告上級領導和其他有關部門，請求救援和指導。

[薦]幼兒園防暴應急預案精選12篇

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幼兒園防暴應急預案 (篇1)

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構：

1、幼兒園安全工作成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

（1）通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。

（2）警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（3）醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（5）周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

三、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

幼兒園防暴應急預案 (篇2)

幼兒園防恐防暴安全應急預案

一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責： 幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組： 組 長：王建波

成員：于慧英、徐亞君、劉鑫、韓霞、馬躍華、王宇

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是??，請迅速前來救助，地址是普定縣雞場坡鄉(xiāng)那構村舊院組黃土坡幼兒園”。3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

三、應急處置：

1．幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)。

2．救助：

（1）立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）教師維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）準備有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園防暴應急預案 (篇3)

一、組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組 長：王曉玲

副組長：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮

安全管理員：王亞明

成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎

保安人員：楊洪進 昌定中 徐寶忠

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的.應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：（夏 菲）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進、昌定中、徐寶忠）負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：（王亞明）負責對傷亡人員實施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（王亞明）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“濱?？h機關幼兒園 （地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱?？h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機。 3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向鎮(zhèn)中心校報告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園防暴應急預案 (篇4)

一、指導思想

為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

二、組織機構

1、領導小組

組長：武俊華

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xx

三、工作職責：

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好孩子和老師的人身安全，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和園領導報告，每人佩戴一個哨子，以便通知大家。并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布全園進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷幼兒和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，應及時向教育主管部門報告。

（二）幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和園領導報告。

2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進行進一步盤問。任何執(zhí)法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內，防止可疑人偽裝進入。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、在整個過程中，幼兒園應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6、幼兒園領導應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

幼兒園防暴應急預案 (篇5)

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急計劃：制定一份詳細的應急計劃，包括應急措施、人員分工、緊急聯(lián)系人名單等。

2. 建立緊急聯(lián)系人：建立緊急聯(lián)系人名單，包括幼兒園老師、家長、保安等，以便在緊急情況下得到幫助。

3. 準備必要的物品：準備必要的物品，如手套、消毒液、口罩、手電筒、緊急電話等。

4. 建立緊急聯(lián)系方式：在園內建立緊急聯(lián)系方式，如緊急電話、微信群等，以便在緊急情況下及時聯(lián)系家長和相關部門。

5. 教育幼兒：教育幼兒關于反恐防暴的知識，如如何保護自己、如何尋求幫助等。

6. 加強安保措施：加強園內安保措施，如增加安保人員、加強巡邏等。

7. 做好宣傳教育：在園內進行反恐防暴宣傳教育，讓幼兒和家長了解應急措施，提高幼兒和家長的安全意識。

8. 及時反饋信息：在園內建立信息反饋機制，及時將應急情況反饋給家長和相關部門，以便得到更好的處理。

以上幼兒園反恐防暴應急預案流程僅供參考，具體的應急措施應根據當?shù)胤纯址辣┬蝿莺蛯嶋H情況進行調整和改進。

幼兒園防暴應急預案 (篇6)

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫(yī)務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，Xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園防暴應急預案 (篇7)

2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災后滋生其它災害。

幼兒園防暴應急預案 (篇8)

為有效預防、及時控制和妥善處置幼兒園安全及恐怖事件、突發(fā)事件,提高快速反應和應急處置能力,最大限度確保我園安全穩(wěn)定,全面落實上級精神,結合我園安全工作實際,制定本方案。

一、指導思想

以上級反恐怖工作要求為指導,深入貫徹落實省、市、區(qū)反恐工作的總體部署,堅持"安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化幼兒園安全監(jiān)管,加強應急疏散演練,切實提高幼兒園反恐應急反應能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應急工作。

2、本方案適用于我園內發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以、校園傷害事件等。

三、組織機構

幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協(xié)助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

組長:總公司分管幼兒園領導(張某某)

副組長:園長(方某某)

成員:學校安全工作負責人(段某某)、學校保安（吉衛(wèi)國、張某某）、各班班主任(韓某某、牛某某、張某某、張某某、邢曉玲、王某某、邊某某、董某某、溫某某、李慧、王某某、齊某某、武某某、魏某某)

四、工作職責

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交管、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好幼兒園貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)幼兒園內犯罪分子行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告,并同時撥打110報警。

2、幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。

4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻，制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,幼兒園應即向教育主管部門報告。

(二)幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在幼兒園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向園領導報告。

2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應當做好此人再一次闖入園內作案的思想準備。

6、在整個過程中,幼兒園應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告?？梢晌锲肥侵?物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,幼兒園應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

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幼兒園防暴應急預案 (篇9)

為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全xxx：

醫(yī)務負責人：

保安職員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。

3．醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡職員實施救治和處置。

4．物質保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（）負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規(guī)定職責展開處置救濟工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：保安職員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物質保障組預備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園防暴應急預案 (篇10)

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急預案：幼兒園應該制定反恐防暴應急預案，明確應對方案、響應時間、應急響應措施等。應急預案應包括以下內容：

- 應急聯(lián)系人和聯(lián)系方式；

- 危險區(qū)域和危險物品；

- 應急通信設備和聯(lián)系方式；

- 應急疏散和避難路線；

- 應急演練和培訓；

- 應急資源和物資；

- 緊急情況下的報警和求助方式；

- 緊急情況下的逃生和救援方法。

2. 建立應急機制：幼兒園應該建立應急機制，明確應急響應人員、響應時間和響應措施。應急響應人員應該包括保衛(wèi)人員、醫(yī)護人員、警察、消防人員等。應急響應時間應該根據幼兒園的實際情況確定，例如，危險物品的發(fā)現(xiàn)和處置時間、緊急情況的響應時間等。響應措施應該包括疏散、避難、救援、報警等。

3. 加強培訓和演練：幼兒園應該加強反恐防暴應急預案的培訓和演練，提高員工的安全意識和應對能力。演練應該包括應急疏散、避難、救援、報警等方面的演練，以確保員工能夠在緊急情況下迅速應對和處置。

4. 加強安全監(jiān)控：幼兒園應該加強安全監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。監(jiān)控設備應該包括攝像頭、監(jiān)控錄像、監(jiān)控系統(tǒng)等，以便在緊急情況下及時發(fā)現(xiàn)和處置危險情況。

5. 提高公眾意識：幼兒園應該提高公眾意識，加強宣傳和教育，讓人們了解反恐防暴的重要性，提高人們的安全意識和應對能力。宣傳和教育應該包括向家長和員工宣傳反恐防暴的重要性、向兒童宣傳安全知識等。

幼兒園防暴應急預案 (篇11)

為了在幼兒園發(fā)生緊急情況時，全園師生能安全、快速地進行疏散工作，我園特進行制定本方案，并進行實際演練。

一、幼兒園安全工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

總指揮：

主要職責：

1、指導作好安全教育宣傳工作。

2、發(fā)生災難時要指揮有關人員到達指定位置。

3、上報本單位情況。

4、協(xié)調有關人員搶險排危，開展救助與現(xiàn)場救治。

5、作好善后工作。

二、基本要求：

1、保持鎮(zhèn)定，做出正確判斷。

2、按幼兒園要求進行有序分流。學會自救自護和逃生，盡量不擁擠。

3、服從統(tǒng)一指揮到指定地點集中清點人數(shù)。

4、報警：火警119，急救120，匪警110。

三、組織實施安排：

孩子們正在老師的帶領下，在戶外游戲。忽然張老師向園長報告：發(fā)現(xiàn)一名可疑男子（張老師扮演）劫持了1名大班幼兒，情況危急，速來增援。接到報告后，總指揮立即撥打110，同時全面啟動幼兒園應急程序，各工作小組在最快的時間內就位應急處理。

（1）第一時間迅速報警，同時報上級有關部門。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。

（2）園長與后勤教師就近取用防身物件，立即趕到現(xiàn)場，積極與男子交涉、周旋，盡量拖延時間等待警方支援。

（3）班主任教師第一時間緊急疏散幼兒，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度；爭取以最短時間將幼兒轉移至安全地帶，教師帶領幼兒回教室，立即鎖上門，引導幼兒蹲在課桌下安靜躲避，教師拿出辣椒粉做好防范措施，聽解除警報指令后再恢復正常教學秩序，安撫幼兒情緒。

（4）保健醫(yī)緊急處理受傷老師，撥打120報警電話，并以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，盡力將傷情控制在最低限度。

最后警方和上級有關部門人員趕到后，幼兒園各工作小組配合行動，在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。

幼兒園防暴應急預案 (篇12)

一、指導思想

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。

為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的'教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。

1.認真貫徹落實有關文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責，主管安全責任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責任。

3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。

5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入幼兒園。

二、組織機構

1.領導小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領導，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全園的安全保衛(wèi)工作。組長：（園長）副組長：成員：

2.工作職責幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

（一）幼兒園內犯罪分子行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：

1.迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告，并同時撥打110報警。

2.幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

一、反恐防暴指揮領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、突發(fā)事故應急處理

（一）歹徒在入園時欲進入園內，保安攔截，值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110，責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內，關閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（二）歹徒在上課時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（三）歹徒在午睡時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門，值班教師關閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

（五）歹徒經門廳進入教學樓，到達二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

三、事故善后工作：

1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

2、園長召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告，分別報送局領導和部門。

3、財務保護現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進行調查。配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

4、業(yè)務園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒。

幼兒園防暴雨應急預案

幼兒園應急預案對于幼兒園的安全管理和突發(fā)事件處理至關重要，能夠保障幼兒的安全、提高工作效率、維護家長信心，同時也能培養(yǎng)幼兒安全意識。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園防暴雨應急預案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園防暴雨應急預案(篇1)

1.?暴雨預警和信息發(fā)布：

-?幼兒園領導或相關負責人要及時關注天氣預報和氣象部門的暴雨預警信息。

-?一旦接到暴雨預警通知，幼兒園應立即向所有教職工和家長發(fā)布相關信息，包括預警級別、預計暴雨時間和強度等。

2.?識別隱患和預防措施：

-?幼兒園應對園內可能引發(fā)危險的隱患進行全面檢查，如堆放物品、樹木穩(wěn)定性、排水系統(tǒng)等。

-?確保排水設施暢通，清理排水溝、排水管道等。

3.?應急演練和培訓：

-?幼兒園應定期組織防災演練和培訓，包括如何在暴雨天氣下應對突發(fā)情況、疏散逃生等。

-?教職工應熟悉應急設備的使用方法，如水桶、防雨衣等。

4.?學生疏散和安全轉移：

-?一旦接到暴雨預警通知，幼兒園應立即組織學生進行疏散，移至室內或避難所。

-?教職工應引導學生迅速、有序地離開危險區(qū)域，保持隊形，避免擁擠和踩踏。

-?確保每個班級都有至少一名教職工負責學生的安全，及時統(tǒng)計人數(shù)。

5.?全員安全：

-?幼兒園應配備足夠的應急設備，如手電筒、急救包、水桶等，以應對可能發(fā)生的情況。

-?教職工應互相照應，確保每位師生的安全。如有需要，可以進行相互攙扶，盡量不讓學生單獨處于危險環(huán)境中。

6.?家長溝通：

-?幼兒園應及時與家長溝通，告知學生的安全情況和臨時安排。鼓勵家長盡早接送孩子，確保他們的安全。

7.?暴雨過后的處理：

-?暴雨過后，幼兒園應對潛在危險進行檢查，并進行相應的清理和修復。

-?如有必要，組織專業(yè)人員對防水設施和排水系統(tǒng)進行維修和強化。

幼兒園防暴雨應急預案(篇2)

一、指導思想：

防臺風、暴雨工作是關系到師生生命安全和國家財產安全的重要工作，為了切實保障師生安全和財產安全，提升幼兒園防汛防臺的處置能力，本著"預防為主，安全第一"的原則，特制定本預案。

二、預防步驟：

1、領導小組名單及聯(lián)系電話

組長： 園長

組員：后勤組長

保教主任

工會主席

幼兒園啟動防臺防汛預案，實行24小時領導帶班，24值班制度。

三、應急措施：

1、加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。

發(fā)生重大汛情，全體領導進崗到位，防汛防臺工作領導小組開始運作；分管領導向防汛防臺工作領導小組匯報汛情；全面部署抗臺防汛工作。

2、預防為主：

清走廊。臺風登陸前，對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理，以防止臺風登陸時，被風吹掉下來傷害到人。

關門窗。臺風、暴雨來臨時，風力、雨量較大，要關好門窗，防止風、雨損壞門窗、家具和造成人員傷亡。

門衛(wèi)對全校下水道和主要集水井進行全面的疏通。

對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹進行修剪和加固。

對全校建筑物的避雷設施及室外電線做全面安全檢查。

對室外天線、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。

各部門的室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。

因臺風造成電路、電線中斷，應及時關閉電源開關，啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。

四、保障措施：

預案啟動后，幼兒園做好預警和信息記錄。召開緊急會議，在最短的時間內，以電話等形式對幼兒園防汛防臺工作進行部署，通報臺汛動態(tài)，布置防汛防臺、搶險救災要求和任務。

隨時與上級部門單位保持密切聯(lián)系，加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。

幼兒園防暴雨應急預案(篇3)

一、防臺救災工作指導思想：

我校防臺救災工作，在鹿城區(qū)教育局統(tǒng)一領導下，以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序，本著預防為主、救助為輔的防臺工作原則，根據國家的法律、法規(guī)和相關政策，結合本校實際，特制訂防臺風應急預案。

二、成立應急工作小組：

學校防臺領導小組：

組長：

副組長：

組員：

成員：全體教師

三、防汛重點：

1、教學樓、功能室、食堂、體育館等建筑。

2、保證學校及周邊的排水暢通。

3、加強臺風、暴風雨、雷雨期間學生上、放學時的交通疏導。

4、提高師生對突發(fā)性天氣變化（暴風雨、雷雨、雷電等）的自我保護能力。

四、臺風前準備工作：

1、思想準備：通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理，樹立“寧可信其有，不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點，時刻準備，嚴陣以待。

2、組織準備：建立防臺檢查責任制，明確職責任務，做好臺風前安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防臺救災工作，加強防臺值班和安全檢查，落實各項防臺措施，保證通訊暢通，并建立監(jiān)督機制。

3、工作準備：加強對各類防洪、防汛、防風工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時限期整改，高度重視臺風期間學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。

4、物資準備：根據可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防臺部位的檢查監(jiān)督，在臺風期間必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發(fā)事件。

五、防臺救災應急反應：

1、學校接到上級政府發(fā)布做好緊急防臺準備后，或根據臺風情況即將發(fā)生災情，立即啟動學校防臺救災系統(tǒng)，布置防災工作，全面進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。

2、根據本校防臺救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防臺救災機構設定，開展本校防臺救災工作，并開展救援搶險行動。

3、臺風來臨的整個時段，由各校區(qū)校長安排小組成員輪流在校值班，值班人員與值班領導應及時到位，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向各校區(qū)校長及相關領導報告。

4、加強值班巡視，凡遇暴雨、久雨都必須密切關注學校周邊地區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)險情，及時啟動相關應急預案，做好師生的撤離。

5、加強臺風期間學生上、放學時的交通疏導；確保學校及周邊排水暢通。

6、對各建筑物如發(fā)現(xiàn)險情立即封閉停止使用，及時轉移師生到安全住處，確保師生的生命安全。

7、在醒目處貼示安全警示語，提高師生的安全防患意識。

8、準備教室，用來安置周邊地區(qū)的遇災人員。

9、若有人員受傷、財產損失或嚴重事故隱患情況，學校第一時間向鹿城區(qū)教育局及上級相關部門報告。

10、報警求助110；火警119；醫(yī)療救護120；交通事故122。

幼兒園防暴雨應急預案(篇4)

1.?活動前準備：

-?制定防暴雨應急預案，明確各項應急措施；

-?檢查和維護各類設備設施的完好性，確保其達到防雨的要求，如檢查屋頂、天窗、窗戶等是否有漏水漏風的情況；

-?備好應急箱，內含常用的急救藥物、備用的雨具和毛巾等；

-?教職工要對應急預案有基本的了解和培訓。

2.?預警期間：

-?監(jiān)測天氣預警情況，根據天氣預報及時跟進；

-?將兒童聚集在安全區(qū)域，如室內或室外有雨棚的地方；

-?檢查和加固雨棚的結構穩(wěn)定性，確保在強風或大雨情況下也能保護兒童的安全；

-?配備足夠數(shù)量的雨具，提前準備好備用的衣物及干毛巾以備更換；

-?安排教職工在各個區(qū)域做好巡查工作，確保兒童的安全。

3.?暴雨時期：

-?及時引導兒童進入室內或安全的地方，避免兒童暴露在大雨中；

-?保持通風與透光，確保室內環(huán)境的舒適性，避免因長時間室內停留而導致空氣不流通；

-?室內區(qū)域盡量保持安靜，避免兒童因驚嚇而出現(xiàn)焦慮等情緒；

-?制定應對突發(fā)事件的逃生方案，并引導兒童按照預定程序進行逃生；

-?小班主任負責領導和組織兒童進行排隊、帶領兒童相互間保持扶持等方式進行疏散；

-?保持與家長的及時溝通，提醒家長提前做好接送準備。

4.?恢復期間：

-?暴雨結束后及時清理校園環(huán)境，檢查各類設施的損壞情況并盡快進行修復；

-?對幼兒園內的設備設施進行檢查，確認無安全隱患后方可恢復正常使用；

-?對于受傷或不安的兒童給予安撫和照顧，及時向家長匯報；

-?教職工要對本次應急活動進行總結和反思，及時調整和改進應急預案。

幼兒園防暴雨應急預案(篇5)

1.?提前預防措施：

-?了解天氣預報信息，及時了解暴雨預警；

-?檢查室外設備和設施的安全性，確保沒有隱患；

-?建立通訊聯(lián)系機制，與家長保持聯(lián)系。

2.?暴雨來臨時的應急措施：

-?室外活動馬上中止，將幼兒迅速安全地帶入室內；

-?安排幼兒在室內進行有趣且安全的活動，如看書、畫畫等；

-?定期檢查室內設施安全，確保沒有漏水或其他危險；

-?保持通訊暢通，與家長進行及時溝通。

3.?有需要時的疏散措施：

-?如果暴雨引發(fā)了洪水等危險情況，根據實際情況，采取疏散措施；

-?確保幼兒在疏散過程中的安全，安排幼兒穿好雨具；

-?將幼兒帶到安全的地方，如樓上、防洪墻等；

-?通知家長關注疏散情況，確保幼兒安全地離開。

4.?后續(xù)處理：

-?暴雨過后，及時安排檢查和修復設施，確保幼兒園的安全；

-?讓幼兒了解暴雨的知識，提醒他們學會預防和應對暴雨的方法；

-?向家長反饋暴雨期間的應急措施和幼兒的安全狀況。

幼兒園防暴雨應急活動方案需要提前制定并定期進行演練，以保證幼兒在暴雨天氣中的安全。同時，幼兒園也要與相關部門合作，共同制定防暴雨應急預案，并定期進行評估和完善。

幼兒園防暴雨應急預案(篇6)

一、應急機構組成

1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

防洪抗汛領導小組組長：

副組長：

成員：全體行政班子人員

組成園長室為指揮部，任聯(lián)絡員。

2、主要職責

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和

互救訓練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

二、防洪抗汛的應急行動

1、分工見（消防緊急預案》。

2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準

備執(zhí)行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止災后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（5）迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。

三、其它

進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。

幼兒園防暴雨應急預案(篇7)

一、預案目的：

為應對暴雨等惡劣天氣，確保幼兒園師生安全，保障學校正常秩序，制定本應急預案。

二、預案內容：

1.?天氣預警：關注天氣預報，如有暴雨預警，及時掌握天氣情況。

2.進一步調整教育日程：幼兒園在接到暴雨預警后，應根據具體情況，適當調整教育日程，確保幼兒可以安全地離開學校。

3.?教師與家長合作：及時通知家長關于暴雨預警的信息，并與家長聯(lián)系，確認每個幼兒的接送方式，確保幼兒可以順利離開學校。

4.增加疏散出口：確保幼兒園有足夠的疏散出口，以便在遇到暴雨時，師生能夠快速有序地疏散。并清理出入口處的積水和雜物，以確保疏散通暢。

5.?室內疏散措施：如果暴雨突然來臨，無法及時撤離，應根據實際情況轉移到教室、圖書室等安全室內空間，確保幼兒的安全。

6.?安全通道：確保室內外的通道保持暢通，以便幼兒與教職員工迅速轉移到安全區(qū)域。

7.保障通訊聯(lián)絡：確保幼兒園內部通訊設施的正常運作，如電話、廣播等，以便快速傳遞信息和通知。

8.家長接送避雨措施：在暴雨天氣中，家長接送幼兒時，幼兒園應提供雨傘或遮陽傘等避雨措施，確保家長與幼兒的順利交接。

9.保障設施安全：暴雨后，要及時檢查幼兒園設施的安全性，如電線是否有暴露、玩具和教具是否有積水等，并及時清理和修復。

三、預案實施：

1.?幼兒園負責人應每天關注天氣預報，并進行預警信息的收集和發(fā)布。

2.?暴雨預警發(fā)生后，幼兒園負責人應立即召集相關人員進行應急會商，制定具體應對方案。

3.?向教職員工和家長傳達天氣情況，并告知接送方式和疏散措施。

4.?根據具體情況，適時調整教育日程，并確保幼兒安全有序離校。

5.?配備必要的雨具，確保家長接送過程中的順利進行。

6.?暴雨結束后，負責人及時組織人員檢查設施安全，并做好清理和維護工作。

四、注意事項：

1.?暴雨發(fā)生時，家長盡量提前與幼兒園進行溝通，協(xié)商合理接送方式。

2.?幼兒園負責人要及時向相關部門上報天氣情況和應急措施。

3.?幼兒園應定期組織應急演練，提高師生應急意識和應對能力。

4.?幼兒園需與周邊社區(qū)建立聯(lián)系，建立應急聯(lián)動機制，共同應對突發(fā)情況。

五、預案評估和改進：

1.?定期對預案進行評估，根據實際情況不斷完善和改進。

2.?幼兒園負責人要組織學校全體教職員工對預案進行培訓和演練，提高應急處理能力。

3.?結合實際情況，及時進行預案的修訂和更新。

幼兒園防暴雨應急預案(篇8)

一、預案背景：

暴雨是一種天氣現(xiàn)象，極端的暴雨會對幼兒園的安全和學生的健康造成威脅。制定幼兒園防暴雨應急預案，是為了提前做好應對措施，確保幼兒園的安全運營及學生的身心健康。

二、預案目標：

1.?保障幼兒園師生的人身安全；

2.?避免因暴雨導致的財產損失；

3.?保持正常教學秩序，減少教學中斷。

三、預案內容：

1.?暴雨預警：

及時關注天氣預報，建立和維護與相關氣象部門的溝通渠道，獲取及時的暴雨預警情況。幼兒園負責人接到預警消息后，立即啟動應急預案。

2.?課程調整：

在暴雨天氣來臨之前，及時調整課程計劃，安排適合室內活動的課程，避免戶外活動，如籃球、足球等。確保學生不會因為暴雨的到來而受到不必要的影響。

3.?安全疏散：

若幼兒園所在地附近存在易積水的地區(qū)或水庫、河流等水源，預先建立有效的疏散方案，明確疏散路線和安全點。在暴雨來臨時，及時疏散學生到安全區(qū)域，確保學生的人身安全。

4.?確保室內安全：

對幼兒園室內的設施、電器等進行定期檢查和維護，確保室內環(huán)境的安全性。暴雨來臨時，及時檢查室內的排水系統(tǒng)是否暢通，并做好及時清潔。同時，嚴禁學生在室內亂扔物品，以免造成安全隱患。

5.?家長接送安排：

對于無法準時接送的學生，及時與家長取得聯(lián)系，確定接送時間和地點。避免學生在校園外暴雨中等待過久。同時，在學生離園后，加強對園區(qū)周邊道路和交通情況的觀察，提醒家長注意交通安全。

6.?應急物資準備：

準備應急物資，如雨傘、雨衣、抹布等。確保有足夠的幼兒園可以使用的物資，以應對突發(fā)情況。

7.?應急培訓與演練：

定期組織幼兒園師生進行防暴雨應急演練，提高應急反應能力和安全意識。在演練中發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時做出改進措施。

8.?師生關懷：

在暴雨期間，幼兒園教職工要做好師生關懷工作，加強對學生情緒的關注和輔導，確保他們的心理健康。

四、預案實施：

1.?嚴格按照預案執(zhí)行，及時啟動防暴雨應急預案；

2.?落實預案中各項措施，確保師生的人身安全；

3.?隨時關注暴雨情況的變化，并根據實際情況調整措施；

4.?對本次應急預案的執(zhí)行情況進行評估和總結，及時完善和調整預案。

五、預案評估與更新：

每年對預案進行評估和更新，根據幼兒園發(fā)展和具體情況，調整和完善預案內容，保證預案的有效性和可操作性。

幼兒園防暴雨應急預案(篇9)

一、應急準備工作：

1.?建立防暴雨應急預案，明確責任分工和應急流程。

2.?定期進行演練和培訓，提高幼兒園教職工對應急情況的應對能力。

3.?配備必要的應急設備，如雨衣、雨鞋、雨傘等，確保幼兒的安全。

二、預警和警報：

1.通過天氣預報等途徑及時獲取暴雨預警信息，并通知相關人員。

2.?在幼兒園內設立合適的警報器，并確保其可靠性和及時性。

三、疏散和轉移：

1.當接到暴雨預警時，立即啟動疏散和轉移計劃。

2.按照預定的流程，組織幼兒有序離開室外活動場所，并轉移到安全的室內區(qū)域。

3.確保每個幼兒都有合適的雨具，并有專人負責引導幼兒進行疏散和轉移。

四、室內應急措施：

1.確保室內的門窗密閉，防止雨水滲入。

2.檢查室內電氣設施，確保電路安全。

3.確保室內通風良好，防止有毒氣體積聚。

五、家長通知與接送安排：

1.及時通知家長暴雨情況及幼兒的安置情況，并告知暫時的接送安排。

2.組織適當?shù)娜藛T迎接家長來接幼兒，確保每個幼兒的安全。

六、緊急救援：

1.在暴雨期間，嚴禁進行任何室外活動，確保幼兒的安全。

2.及時聯(lián)系救援部門，協(xié)助幼兒園進行救援工作。

七、事后處理：

1.對幼兒園進行全面檢查，確保設施的安全。

2.及時整理記錄和總結經驗教訓，以改進應急預案。

特別提醒：該防暴雨應急預案僅作參考，請根據實際情況進行調整和完善。同時，幼兒園應積極配合相關政府部門的指導和組織。

幼兒園防暴雨應急預案(篇10)

一、預案目的：

本預案旨在保障幼兒園師生的生命安全，合理利用應急資源，降低暴雨對幼兒園正常教育活動的影響。

二、預警與預案執(zhí)行：

1.?監(jiān)測天氣預報，特別注意暴雨預警信息。

2.?一旦收到暴雨預警信息，立即啟動防暴雨預案。

3.?通知所有教職員工做好防暴雨的準備工作。

三、預先準備：

1.?檢查幼兒園的排水系統(tǒng)和屋頂排水設施是否正常運行。

2.?安裝好防護設備，如雨水篷、遮陽傘等。

3.?備妥急救藥品和應急物資，確保幼兒園內部有充足的食品、礦泉水等。

四、應急行動：

1.?一旦暴雨預警啟動，所有外出活動立即取消，通知外出的家長及時接回自己的孩子。

2.?確保所有孩子集中在指定的安全區(qū)域，如教室、大廳等。

3.?馬上關閉窗戶，防止雨水進入室內。

4.?對于天花板或墻壁滲水現(xiàn)象，及時采取措施，擋住滲水的部位。

5.?通過廣播或公告通知所有教職員工做好疏散準備工作，指導孩子們安靜待在室內。

6.?確保有足夠的人員幫助孩子們穿上雨衣、戴上雨靴等，準備室外的撤離。

五、疏散撤離：

1.?針對有下水道漫溢的幼兒園，立即聯(lián)系專業(yè)公司進行抽水作業(yè)。

2.?當水位較高，無法及時排除時，必要時使用救生艇、浮球等輔助工具進行疏散。

3.?多次確認救生出口的安全情況，指引孩子們從通向安全區(qū)域的最近出口撤離，并確保每一個孩子都得到照顧。

4.?護送所有孩子們到指定的臨時安全點，確保每個孩子都與家長或監(jiān)護人團聚。

六、事后處理：

1.?統(tǒng)計人員人數(shù)，確認幼兒們的安全情況，建立聯(lián)系名單。

2.?安排醫(yī)護人員對有需要的孩子進行檢查和治療。

3.?返家的孩子要由家長或監(jiān)護人簽字確認接回，并清點人數(shù)。

七、定期演練：

1.?每學年至少進行一次防暴雨演練，并根據演練情況改進預案。

2.?每位教職員工參與演練，提高應急處置能力。

八、后續(xù)評估：

1.?演練后進行評估，總結經驗教訓，完善預案。

2.?針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施予以解決。

3.?定期進行預案的修訂和更新。

本防暴雨應急預案經過幼兒園領導班子研究同意，并于xx年xx月xx日啟用。

幼兒園防暴雨應急預案(篇11)

一、應急預案目標：

保障幼兒園師生的生命安全，最大程度減少暴雨帶來的影響。

二、應急預案組成：

1.?應急準備

-?幼兒園要定期檢查排水設施、屋頂和下水道等設施的完好性，并及時修復漏損。

-?幼兒園要備有應急工具和器材，包括手電筒、抽水器、救生圈、雨衣等。

-?幼兒園要制定應急聯(lián)系人名單，包括緊急聯(lián)系人和當?shù)鼐仍畽C構電話。

2.?應急預警

-?幼兒園要定期關注天氣預報，特別注意預報中是否包含暴雨警報。

-?幼兒園要建立與當?shù)貧庀蟛块T的聯(lián)系，及時獲取天氣變化情況。

3.?應急處置

-?發(fā)生暴雨天氣時，幼兒園要立即啟動應急預案，通知所有師生提前做好防護措施。

-?盡量避免戶外活動，將所有幼兒及時轉移到安全地點，如教室、樓道等。

-?幼兒園要安排專人負責監(jiān)測附近水位變化，并及時匯報情況。

-?如果發(fā)現(xiàn)有積水嚴重的地方，幼兒園要安排專人抽水、疏通排水設施。

4.?家長配合

-?幼兒園要及時通知家長，要求家長盡量避免在暴雨天氣中將幼兒送到幼兒園。

-?如果有家長已經將幼兒送到幼兒園，幼兒園要確保家長安全，妥善照顧幼兒直至家長安全返回。

5.?應急后處理

-?暴雨天氣結束后，幼兒園要及時檢查設施完好性，并進行必要的修復。

-?幼兒園要檢查幼兒及師生的安全情況，進行必要的急救和支持。

-?幼兒園要與家長保持溝通，告知幼兒園已經安全，并進行相關事故報備。

三、應急預案演練：

幼兒園要定期進行應急預案演練，以檢驗預案的有效性和相關人員的應急響應能力。同時，要根據演練結果及時修改和完善預案。

幼兒園防暴雨應急預案(篇12)

一、預案目的：

為了確保幼兒園師生的人身安全，保障幼兒園正常教學秩序，制定本應急預案。

二、應急預案組成：

1.?預案責任部門：幼兒園行政部門。

2.?預案制定和修訂負責人：幼兒園園長。

3.?預案協(xié)助部門：保育部門、保衛(wèi)部門。

4.?預警信號：領導或相關部門發(fā)布預警信號通知各班級和全園師生及家長。

三、應急準備：

1.?應急設備：按照國家有關標準配置應急設備，確保其完好并易于使用。

2.?應急通訊設備：保障通訊設備的暢通，確保能及時獲取預警信息。

四、預警發(fā)布：

1.?預警信息來源：監(jiān)測單位發(fā)布預警信息，并第一時間通知幼兒園。

2.?預警信號傳達：幼兒園園長根據接收到的預警信息，立即通知全園師生及家長，并指導教師和班級幼兒采取相應的防護措施。

五、應急措施：

1.?班級防護：班主任帶領幼兒迅速轉移到安全區(qū)域，確保幼兒的人身安全。同時，教師需要加強對幼兒的安撫和疏導。

2.?家長接送：幼兒園根據情況及時通知家長，確保家長能夠及時接送幼兒，避免出現(xiàn)人員滯留情況。

3.?急救處置：如有人員受傷，及時進行急救處理，并及時聯(lián)系醫(yī)院進行進一步救治。

4.?保障水源：確保幼兒在緊急情況下能夠及時獲取干凈的飲用水。

六、應急預案演練：

每學期定期組織應急預案演練，提高師生應對暴雨的應急能力和自救能力。

七、預案的修訂：

根據實際情況和演練效果，定期對預案進行修訂和完善，保證預案的實用性和科學性。

以上是幼兒園防暴雨應急預案的基本內容，具體操作細節(jié)可根據實際情況進行調整和補充，以確保幼兒園師生的安全和防護工作的順利實施。

幼兒園防暴雨應急預案(篇13)

1.?暴雨警報：

a.?幼兒園應密切關注天氣預報和氣象部門發(fā)布的暴雨警報信息。

b.?一旦收到暴雨警報，園方應立即啟動應急預案，并通知家長注意安全。

2.?室內應急準備：

a.?檢查排水系統(tǒng)和防水設施是否正常運作，確保幼兒園的室內環(huán)境干燥。

b.?檢查窗戶、門窗、屋頂?shù)仁欠裼新┧F(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)，及時修復。

c.?檢查電器設備是否正常運行，確保電源線路的安全。

3.?室外應急準備：

a.?確保幼兒園周邊的道路暢通，方便應急車輛進出。

b.?檢查園區(qū)周邊的排水系統(tǒng)，保證排水通暢，防止水浸。

c.?清理園區(qū)周邊的堆積物和雜物，防止堵塞排水系統(tǒng)。

d.?在園區(qū)主要通道和封閉式活動區(qū)域設置防水隔離帶，避免水浸。

4.?師生安全：

a.?在課堂上加強幼兒們對暴雨的安全意識培養(yǎng)，教育他們不要在暴雨天出門。

b.?暴雨天氣時，幼兒園應緊急聯(lián)系家長，要求家長盡快接回孩子。

c.?如有需要，幼兒園應準備好應急物資，如雨具、毛巾等，確保師生安全。

5.?應急處置：

a.?一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事故或安全隱患，幼兒園工作人員應立即報警并通知家長。

b.?暴雨天氣下，避免園區(qū)內的活動，將師生集中在安全的室內場所，并確保有足夠的食品和飲用水供應。

c.?如遇電力中斷或其他緊急狀況，應及時與供電公司、相關部門聯(lián)系解決問題。

6.?事后處理：

a.?暴雨天氣過后，幼兒園應該及時清理園區(qū)，并恢復正常的教育活動。

b.?對暴雨應急預案進行總結和評估，根據實際情況進行調整和完善。

以上是一份幼兒園防暴雨應急預案，旨在確保師生的安全和保障正常的教育活動進行。預案的實施需根據當?shù)貧庀髼l件和實際情況進行調整。

幼兒園防暴雨應急預案(篇14)

一、應急準備：

1.?確保幼兒園建筑物、設施和排水系統(tǒng)良好，確保安全。

2.?做好暴雨季節(jié)前的檢查和維護工作，確保排水溝暢通。

3.?儲備防雨用品，如雨傘、雨衣等，以備不時之需。

4.?教職工及其他相關人員定期進行防暴雨應急演練，熟悉應急流程和應對方法。

二、應急流程：

1.?暴雨來臨時，及時啟動應急預案，并通知所有教職工和家長做好相應準備。

2.?確保幼兒園每個角落都有可用的室內空間，安排幼兒在室內進行集中活動。

3.?如果暴雨過程中存在雷電、強風等其他危險情況，立即護送帶領幼兒進行疏散，并轉移到安全的室內場所。

4.?保持與家長的溝通暢通，告知幼兒安全情況和后續(xù)安排，并根據需要安排家長前來接送幼兒。

5.?如遇道路積水等情況無法順利出行，暫時停止家長接送，確保幼兒在安全的室內進行活動，直至天氣恢復正常。

三、應急處置：

1.?做好室內安全防范措施，確保室內無危險物品暴露，門窗關好，避免室內積水。

2.?監(jiān)測并控制室內濕度，保持室內環(huán)境適宜。

3.?組織幼兒進行安全和健康活動，注意照顧每個幼兒的個體需求。

4.?安排專人負責觀察天氣情況，及時向園長報告，并決定是否恢復正常活動。

以上為暴雨應急預案，希望能對幼兒園防暴雨工作有所幫助。但請根據實際情況和對幼兒園的特點進行具體調整。

幼兒園防暴雨應急預案(篇15)

一、應急準備

1.?在幼兒園內設立防暴雨指示牌，標明避雷區(qū)域、應急通道等重要信息。

2.?幼兒園每年定期組織消防、安全等相關培訓，提高教職工的應急意識和應對能力。

3.?建立緊急應急聯(lián)系機制，包括園區(qū)內、校園外的緊急聯(lián)系電話，以確保及時獲取救援與支援。

4.?定期檢查幼兒園屋頂、排水系統(tǒng)等設施，保證其正常運行。

二、暴雨來臨時的應急措施

1.?及時關閉所有窗戶和門，確保室內外環(huán)境相對封閉。

2.?協(xié)助幼兒迅速安置到室內安全區(qū)域，如教室、樓道等避雷區(qū)域。

3.?保持教室門窗的通風，防止室內因暴雨積水引發(fā)危險。

4.?避免幼兒在暴雨過程中離開安全區(qū)域，提醒幼兒保持安靜，避免恐慌。

5.?定期向幼兒宣傳防暴雨的基本知識和自救技能，提醒幼兒遇到暴雨時應該如何行動。

6.?如發(fā)現(xiàn)排水系統(tǒng)存在堵塞等問題，及時疏通或聯(lián)系相關部門處理。

三、暴雨過后的處理

1.?確保室外沒有可疑物品和積水，確保幼兒能夠安全離開安全區(qū)域。

2.?檢查教室和其他區(qū)域的設施設備是否受損，并進行維修或更換，確保安全使用。

3.?宣布恢復正常，引導幼兒逐漸恢復原有的學習和活動狀態(tài)。

4.?加強對幼兒聚集地點的衛(wèi)生清理和消毒工作，確保環(huán)境衛(wèi)生安全。

五、持續(xù)改進預案

1.?定期組織演練，查漏補缺，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。

2.?收集教師和家長的意見和建議，不斷完善應急

幼兒園防暴應急預案5篇

幼兒教師教育網小編用心挑選為您尋找一篇優(yōu)秀的“幼兒園防暴應急預案”文章為了能夠立即應對自然災害的侵犯。應急預防需要制定細致全面實用的預案以應對各種風險，在應急準備中更新和審查應急預案是必要的步驟？文中資訊只供參考閱讀！

幼兒園防暴應急預案【篇1】

為了維護幼兒園師生的安全，提前制定并嚴格執(zhí)行反恐防暴應急預案是至關重要的。幼兒園反恐防暴應急預案流程需要注意以下幾個步驟：

一、建立反恐防暴預警機制

幼兒園應當與當?shù)毓矙C關或其他專業(yè)機構合作，建立起反恐防暴預警機制。這可以包括定期接受防暴演練、安全演示和培訓等措施。同時，幼兒園需要與公安機關建立緊密的溝通渠道，及時獲取相關信息，確保安全警報系統(tǒng)的有效運作。

二、制定防暴應急預案

針對各類可能的恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園需要制定相應的防暴應急預案。這包括制定逃生路線圖、災難管理團隊的組建和職責分工，以及相關避難設施的建立等。更重要的是，幼兒園需要教育師生和家長對潛在威脅進行識別和應對。

三、提高師生安全意識

幼兒園應當開展教育活動，提高師生的安全意識和自我保護技能。這可以包括組織防暴演練、舉行安全防范講座、制作安全宣傳資料等。通過這些活動，幼兒園可以增強師生的應急反應能力，提高他們面對危險時的自我保護意識和能力。

四、建立安全巡查機制

幼兒園應當建立相應的安全巡查機制，對幼兒園內外環(huán)境進行全面檢查。這包括對園區(qū)周邊的安全風險進行分析，并采取必要的措施進行防范；對園內的安全隱患進行排查和修復，確保整個園區(qū)的安全性。

五、完善信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡系統(tǒng)

幼兒園需要建立健全的信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡系統(tǒng)，以確保及時高效地傳達緊急情況和應急指示。這可以包括多種渠道的消息發(fā)布，如學校網站、短信平臺、微信公眾號等。同時，幼兒園需要定期測試和維護這些系統(tǒng)，確保其可靠性和有效性。

六、積極配合公安機關處理緊急情況

在發(fā)生緊急事件時，幼兒園需要積極配合公安機關進行處理。這包括遵守警方的指令，及時疏散師生，保障師生的人身安全。同時，幼兒園需要保持良好的溝通和合作，以便及時了解最新情況，并提供所需協(xié)助。

七、評估和優(yōu)化預案

幼兒園應當定期評估和優(yōu)化反恐防暴應急預案。這可以包括組織演練和實戰(zhàn)演習，根據實際情況對預案進行調整和完善。通過不斷反思和改進，預案能更加切實可行，以應對各種極端情況。

總結起來，幼兒園反恐防暴應急預案的執(zhí)行流程包括建立預警機制、制定預案、提高安全意識、建立巡查機制、完善信息發(fā)布和聯(lián)絡系統(tǒng)、配合公安機關處理緊急情況，以及定期評估和優(yōu)化預案。只有這樣，我們才能保障幼兒園師生的安全，確保他們在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中健康成長。

幼兒園防暴應急預案【篇2】

為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全xxx：

醫(yī)務負責人：

保安職員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。

3．醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡職員實施救治和處置。

4．物質保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（）負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規(guī)定職責展開處置救濟工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：保安職員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物質保障組預備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園防暴應急預案【篇3】

幼兒園反恐防暴應急預案范文

在學習、工作或是生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，就有可能需要事先制定應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園反恐防暴應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為營造良好安全的`社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫(yī)務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1、通訊聯(lián)絡組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2、警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3、醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡人員實施救治和處置。

4、物資保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5、善后處理組：（）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。

3、應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，Xx派出所片警：

4、幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1、保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2、救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3、善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園防暴應急預案【篇4】

為有效預防、及時控制和妥善處置幼兒園安全及恐怖事件、突發(fā)事件,提高快速反應和應急處置能力,最大限度確保我園安全穩(wěn)定,全面落實上級精神,結合我園安全工作實際,制定本方案。

一、指導思想

以上級反恐怖工作要求為指導,深入貫徹落實省、市、區(qū)反恐工作的總體部署,堅持"安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化幼兒園安全監(jiān)管,加強應急疏散演練,切實提高幼兒園反恐應急反應能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應急工作。

2、本方案適用于我園內發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以、校園傷害事件等。

三、組織機構

幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協(xié)助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

組長:總公司分管幼兒園領導(張某某)

副組長:園長(方某某)

成員:學校安全工作負責人(段某某)、學校保安（吉衛(wèi)國、張某某）、各班班主任(韓某某、牛某某、張某某、張某某、邢曉玲、王某某、邊某某、董某某、溫某某、李慧、王某某、齊某某、武某某、魏某某)

四、工作職責

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交管、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好幼兒園貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)幼兒園內犯罪分子行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告,并同時撥打110報警。

2、幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。

4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻，制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,幼兒園應即向教育主管部門報告。

(二)幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在幼兒園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向園領導報告。

2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應當做好此人再一次闖入園內作案的思想準備。

6、在整個過程中,幼兒園應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,幼兒園應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

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幼兒園防暴應急預案【篇5】

幼兒園反恐防暴應急預案職責表是為了確保幼兒園在遭受恐怖襲擊或暴力事件時能夠及時有效地應對和處置所制定的一份指導性文件。它明確了各個職責部門的具體職責分工，以便在緊急情況下協(xié)調行動，保護師生的安全。

1. 校園保衛(wèi)部門的職責

校園保衛(wèi)部門是幼兒園反恐防暴工作的重要組成部門。他們負責制定和執(zhí)行幼兒園的反恐防暴預案，負責學校門崗的安全檢查和安全防護設施的維護，以及全面負責校園安全工作的組織與協(xié)調，定期組織校內消防演練和安全培訓。

2. 教職員工的職責

所有教職員工都是幼兒園反恐防暴應急預案的執(zhí)行者和參與者。他們需要具備相關的防范和應急處理知識，能夠及時發(fā)現(xiàn)與報告可疑人員或可疑物品，并協(xié)助校園保衛(wèi)人員進行安全檢查和學生疏散。在緊急情況下，教職員工應帶領學生迅速躲避并保護好學生的安全。

3. 家長的職責

家長作為學生的監(jiān)護人，也是幼兒園反恐防暴工作的重要參與者。他們需要關注幼兒園的安全工作，按時參加學校組織的安全培訓活動，了解校園的應急預案，并與學校保持密切的溝通。在緊急情況下，家長要保持冷靜并及時與學校聯(lián)系，積極配合學校的安排和指示。

4. 學生的職責

幼兒園學生在校期間，要遵守學校的安全規(guī)章制度，尊重學校的安排和管理。他們需要加強安全意識，學習基本的自我保護知識，如何識別與報告可疑人員或可疑物品等。在緊急情況下，學生要聽從老師的指示，迅速有序地進行疏散，并保持冷靜和安靜。

5. 應急救援部門的職責

應急救援部門是幼兒園反恐防暴工作的重要支持力量。他們要配合校園保衛(wèi)部門進行日常的安全檢查，提供安全咨詢和培訓，定期組織演練，以及在緊急情況下及時趕到現(xiàn)場進行協(xié)助和救援。

通過明確幼兒園反恐防暴應急預案職責表，每個參與的部門和人員都清楚自己的職責和行動準則，能夠在緊急情況下迅速、有序地進行行動，最大限度地保護師生的安全。只有全體師生、家長和校園組織部門緊密合作，共同努力，才能確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，并為孩子們提供一個健康成長的環(huán)境。