超級(jí)六班讀后感

2025超級(jí)六班讀后感。

我們大家肯定都被{作者人名}寫的讀后感書名所深刻折服。寫讀后感能幫助我們提高寫作水平，這是小編在網(wǎng)絡(luò)世界里尋覓到的一篇精選“超級(jí)六班讀后感”文章，這些建議僅供參考請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況做出決定！

超級(jí)六班讀后感 篇1

《超級(jí)六班》讀后感

《超級(jí)六班》是一本非常有趣而又引人入勝的小說(shuō)?？赐赀@本書，我深深被故事中那些可愛的角色以及他們之間的友誼所打動(dòng)。作者通過(guò)描寫六班的學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的困惑、努力和成功，給我們展示了友誼的重要性以及如何克服挫折。

故事的主人公是超級(jí)六班的學(xué)生們，他們個(gè)個(gè)都有著不同的個(gè)性和特點(diǎn)。例如，勇敢的小林、聰明的小芳、善良的小明和活潑的小美等等。他們之間的交往是如此的生動(dòng)有趣，讓讀者仿佛親臨其境。作者還通過(guò)小說(shuō)中的對(duì)話和情節(jié)展示了孩子們的天真和童真，給人以歡笑和溫暖的感覺。

小說(shuō)中最令我深思的是六班學(xué)生們之間的友誼。他們面對(duì)困難和逆境時(shí)，總是互相幫助和支持。無(wú)論是學(xué)習(xí)、考試還是面對(duì)各種挑戰(zhàn)，他們總是團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)。在他們充滿歡笑的日子和遭遇挫折的困難時(shí)期，友誼成為他們最堅(jiān)實(shí)的后盾。通過(guò)這些友誼的展示，作者向讀者傳達(dá)了友誼的珍貴和重要性，以及在團(tuán)結(jié)中戰(zhàn)勝困難的力量。

故事中的小林是我最喜歡的角色之一。他是一個(gè)膽小但勇敢的男孩，在面對(duì)困難時(shí)總是勇往直前。故事中，小林所展現(xiàn)的勇敢和毅力不僅讓我感到欽佩，也深深地激勵(lì)著我。他的故事告訴我，無(wú)論遇到什么困難，只要我們勇敢地面對(duì)并堅(jiān)持不懈，最終我們都能夠獲得成功。

除了友誼和勇氣，小說(shuō)中也暗示了努力的重要性。書中的主人公們都是通過(guò)不懈的努力才取得了他們的成績(jī)。他們?cè)趯W(xué)術(shù)上和人際上都付出了很多努力，從而贏得了尊重和表?yè)P(yáng)。這給了我很大的啟示，讓我明白只有通過(guò)努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《超級(jí)六班》不僅是一本好看的小說(shuō)，更是給我們樹立了榜樣。通過(guò)故事中的角色和情節(jié)，作者向我們傳遞了許多重要的價(jià)值觀和人生哲理。這些價(jià)值觀和哲理將指導(dǎo)我們面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，并幫助我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上前進(jìn)。

這本書讓我無(wú)法忘懷，每一頁(yè)都讓我陷入了自己的想象世界。我被書中的角色深深吸引，仿佛他們就是我身邊的朋友。我體會(huì)到了友誼的溫暖和挑戰(zhàn)的艱辛，以及努力和堅(jiān)持的重要性。我相信，當(dāng)我面臨困難時(shí)，我會(huì)想起這些勇敢的角色，并以他們?yōu)榘駱?，勇敢地面?duì)困難并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《超級(jí)六班》是一本讓人歡笑、思考和感動(dòng)的小說(shuō)。它不僅給我們帶來(lái)了快樂，更教會(huì)了我們?cè)S多重要的價(jià)值觀和人生哲理。我相信，每個(gè)讀了這本書的人都會(huì)從中受益，找到屬于自己的勇敢和堅(jiān)持，追求自己的夢(mèng)想。這是一本值得一讀并且一直保留在心中的優(yōu)秀作品。

超級(jí)六班讀后感 篇2

這本書講述了一群有個(gè)性有才情少年：指點(diǎn)江山的吳顯，激揚(yáng)文字的劉天天，聰穎機(jī)智的楊楊，熱情俠義的李根，幽默風(fēng)趣的趙敏銳，還有單純的張博，俊朗的宮一凡，善良的柳依依，文弱的葉子青，潑辣的孫麗娜。他們快樂著，承擔(dān)著

她們?cè)陂_學(xué)第一天，老師讓毛遂自薦，推選班長(zhǎng)，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，發(fā)表了精彩的演說(shuō)，最后吳顯和柳依依當(dāng)了班長(zhǎng)。這次讓新的班主任瑪利亞大吃一驚，心中暗想，這個(gè)班的學(xué)生好多的人才呀!班主任為什么叫瑪利亞呢!是這樣的，這個(gè)老師，你第一次見時(shí)，感覺她挺嚴(yán)厲的，在相處時(shí)，你又覺的她挺和藹的，覺的她很像圣母瑪利亞，她看上去像一個(gè)能掐會(huì)算的巫婆，又像一個(gè)圣母。所以叫她圣母瑪利亞。

他們?cè)谶@里度過(guò)了很多個(gè)溫暖的日子，最讓我感動(dòng)是，就在軍訓(xùn)時(shí)，葉子青被查出來(lái)了得了白血病，他們一起對(duì)著流星雨許愿，一起幫助葉子青走出困境，后來(lái)真正的實(shí)現(xiàn)愿望，找到募捐骨髓的人了張博葉子青的病好了。這本書多么感人啊!

當(dāng)然咯，我們6(2)班也是充滿情趣。阮龍好，雷厲風(fēng)行型。你別看他人瘦小，辦起事來(lái)可真是一個(gè)字棒!每次放學(xué)都是他在前面領(lǐng)隊(duì)，有一次，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男女生交頭接耳，便大聲喊道：你們說(shuō)夠沒，要不要帶你們回教室說(shuō)去!那幾個(gè)調(diào)皮的男女生被他給震住了，其他同學(xué)也對(duì)他有點(diǎn)服服帖帖，但是我卻是個(gè)例外哦!金文靜，能說(shuō)會(huì)道型，不管是什么課，只要老師提問(wèn)題，她就會(huì)舉手發(fā)言，而且總是講的滔滔不絕，有理有據(jù)，從而得到了老師的贊賞。蔣琦琦，潑辣型，說(shuō)起她啊!簡(jiǎn)直就是鬼見了鬼怕，人見了人怕。只要一不小心惹惱了她，那你可慘了，你不被她的獅吼功震得，溜之大吉，她是不會(huì)善罷甘休的

超級(jí)六班讀后感 篇3

今天我看到了一本好書《超級(jí)六班》，這是著名作家湯素蘭寫的校園小說(shuō)。

這本書是圍繞著，一群由六年級(jí)升到初中七年級(jí)的小學(xué)生的故事寫的。六班是一個(gè)好班，全是精英人才。主人公劉天天既聰明又幽默，還有班長(zhǎng)吳顯，臺(tái)胞趙敏銳.乖乖女柳依依，她們?cè)陂_學(xué)第一天，老師讓毛遂自薦，推選班長(zhǎng)，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，發(fā)表了精彩的演說(shuō)，最后吳顯和柳依依當(dāng)了班長(zhǎng)。這次讓新的班主任“瑪利亞”大吃一驚，心中暗想，這個(gè)班的學(xué)生好多的人才呀！班主任為什么叫“瑪利亞”呢！是這樣的，這個(gè)老師，你第一次見時(shí)，感覺她挺嚴(yán)厲的'，在相處時(shí)，你又覺的她挺和藹的，覺的她很像圣母瑪利亞，所以大家就叫她“瑪利亞”。

他們和老師經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。最讓我感動(dòng)是，就在軍訓(xùn)時(shí)，柳依依被查出來(lái)了得了白血病，他們一起對(duì)著流星雨許愿，一起幫助柳依依走出困境，后來(lái)真正的實(shí)現(xiàn)愿望，柳依依的病好了。就在大家都高興的時(shí)候，卻傳來(lái)了，劉天天要走的消息，劉天天的父母要到別的城市工作，所以他要搬家了，大家就在惋惜中送走了劉天天。（檢討書大全 jT56W.Com）

這個(gè)書中的人物，最值得我學(xué)習(xí)的是他們的思想品質(zhì)，孜孜不倦的好學(xué)精神，我一定多向他們學(xué)習(xí)。

超級(jí)六班讀后感 篇4

超級(jí)六班是一本非常有趣的小說(shuō)，故事發(fā)生在一個(gè)普通的小學(xué)六年級(jí)班級(jí)里。作為讀者，我被作者精彩的敘述和生動(dòng)的情節(jié)所吸引，從中感受到了友情、努力和團(tuán)結(jié)的力量。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我對(duì)這本書的閱讀感受。

超級(jí)六班是一個(gè)以班級(jí)為單位的故事。書中的六年級(jí)主角包括了我的最愛，大力士忍者和優(yōu)等生湯姆，還有其他班級(jí)中的角色，如懶惰的史蒂夫，喜歡時(shí)尚的小莉莉和勇敢的瑪麗。他們各自有不同的特點(diǎn)和性格，在這個(gè)故事中，他們共同經(jīng)歷了很多有趣的冒險(xiǎn)。

小說(shuō)中的第一個(gè)冒險(xiǎn)是關(guān)于班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的。超級(jí)六班的同學(xué)們參加了各種各樣的比賽，每個(gè)人都想要在比賽中取得好成績(jī)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們充滿了團(tuán)結(jié)和合作精神，無(wú)論是在排練中還是在比賽中，他們總是支持和幫助彼此。他們不僅在比賽中取得了好成績(jī)，更重要的是他們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

除了運(yùn)動(dòng)會(huì)，超級(jí)六班還遇到了其他挑戰(zhàn)。他們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校里的一個(gè)秘密通道，通過(guò)這個(gè)通道，他們進(jìn)入了另一個(gè)世界 - 幻想之地。在這個(gè)神秘的地方，他們遇到了很多奇幻的生物和充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。他們需要利用自己的智慧和勇氣，完成這些任務(wù)。通過(guò)這一系列的冒險(xiǎn)，他們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還學(xué)到了很多重要的價(jià)值觀，如友情、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作。

在整本書中，我最喜歡的角色是大力士忍者。他是一個(gè)身強(qiáng)力壯，但心地善良的人。他總是不懼困難，勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。他的出現(xiàn)讓我深受鼓舞，他的故事讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論面對(duì)多大的困難，只要我們勇敢地去追求，我們就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

超級(jí)六班這本書還有一個(gè)重要的主題是友情。在故事中，超級(jí)六班的同學(xué)們通過(guò)互相幫助和支持建立起了深厚的友誼。無(wú)論是在班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、幻想之地還是日常生活中，他們始終不離不棄。這讓我意識(shí)到，真正的友誼不僅僅是在順利時(shí)團(tuán)結(jié)在一起，更是在困難時(shí)相互支持和鼓勵(lì)。

小編認(rèn)為，《超級(jí)六班》是一本充滿樂趣和教育意義的書。通過(guò)這本書，我深深感受到了友情、努力和團(tuán)結(jié)的力量。閱讀這本書不僅僅是為了娛樂，更是為了從中學(xué)到一些重要的價(jià)值觀。我強(qiáng)烈推薦這本書給其他小讀者，相信他們也能從中獲得樂趣和教益。

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超級(jí)禮物讀后感

“超級(jí)禮物讀后感”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)編輯親自為您選擇的，這本書稱得上是文學(xué)史上一顆明星，作者可謂是才華橫溢。為了更深入地理解作者的用意，我們需要撰寫一篇讀后感，希望您能將這篇文章與您的朋友們分享，一同共勉！

超級(jí)禮物讀后感 篇1

《超級(jí)禮物》這是一部勵(lì)志電影，電影里面有一句話說(shuō)得很好，“直到你一無(wú)所有，才算是真正開始生活?！闭虍?dāng)你一無(wú)所有的時(shí)候，你才能夠感受到勞動(dòng)的恩惠，誰(shuí)是你真正地朋友，你的夢(mèng)想是什么并發(fā)奮去實(shí)現(xiàn)。在那里我要多謝朋友的關(guān)心，正因我在空間上寫了這句話，已經(jīng)有朋友問(wèn)起我的經(jīng)濟(jì)狀況，大家不用擔(dān)心，我此刻很好，期望以后都很好，我堅(jiān)信自己是不會(huì)一無(wú)所有的，正因天主與我同在。

影片中的男主角，當(dāng)然很俊朗啦，以前揮金入土，身邊很多女朋友和一班所謂的朋友，但當(dāng)他一無(wú)所有的時(shí)候，女朋友走了，媽媽為了自己的利益將他拒之門外，朋友中沒有一個(gè)愿意幫他，借錢給他，這時(shí)候他才知道，找一個(gè)真正的朋友是這么的難，他流落街頭，也正正因這樣，他最后找到了真正的朋友，也找到了真正地感情，當(dāng)然到最后，他擁有了20億美元的資產(chǎn)，并找到生活的好處。

現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，我很有感受。就如此刻你問(wèn)朋友借錢，有誰(shuí)會(huì)借給你，即使你再三承諾一個(gè)月后會(huì)還，即使你的信譽(yù)一向很好，一談到錢，一切免問(wèn)，他們有錢去吃飯，去做健身，去旅游，去買第二套房。就是沒有錢借給你應(yīng)急，就那一萬(wàn)元。錢是有，我只是不想動(dòng)用定期存款而已。我記得一個(gè)朋友講過(guò)，1萬(wàn)元，還不夠我一個(gè)月的開支。但還好，我還是有一個(gè)真正的朋友，借了給我，當(dāng)然我如期如數(shù)還清。這是很久之前的事情了。在那里我并沒有怪責(zé)朋友的意思，正因亦有很多人是好吃懶做的，借了錢不還，我自己就以前深受其害。就如電影中的男主角，當(dāng)他有錢的時(shí)候，就借給了朋友1萬(wàn)美金，當(dāng)他一無(wú)所有的時(shí)候打電話給朋友幫忙，人家理都不理你，哈~這就是現(xiàn)實(shí)生活!

電影中的一個(gè)亮點(diǎn)，就是那個(gè)患了白血病的小女孩，酷斃了，我愛死她了!!

超級(jí)禮物讀后感 篇2

這部電影改編自吉姆斯托維爾的同名最暢銷小說(shuō)。電影里的祖父是個(gè)億萬(wàn)富翁。他死后留下了數(shù)是一的財(cái)富。整個(gè)家族聚集在會(huì)議室，像一群準(zhǔn)備分食羊羔的狼。

遺囑執(zhí)行人說(shuō)了一句很諷刺的話，“我知道他的死對(duì)在座每個(gè)人都是一種煎熬，失去這樣一位親人，就算從遺囑里得到大筆財(cái)富也無(wú)法彌補(bǔ)?！甭蓭熞竺總€(gè)人聽完關(guān)于自己的部分后，就必須離開。直到最后只剩下杰森，大筆的財(cái)產(chǎn)還沒有下落。

杰森早年喪父，和母親生活，對(duì)爺爺充滿怨恨。杰森認(rèn)為他的遺產(chǎn)是一大筆錢，但他錯(cuò)了。他的到了dre預(yù)先拍攝的cd，并引導(dǎo)他找到了一份神秘的禮物。為了尋求答案，他踏上了一段難忘的發(fā)現(xiàn)之旅。

杰森與有錢的爺爺霍華德史蒂文斯之間的關(guān)系十分簡(jiǎn)單——憎恨。祖孫倆從未有過(guò)知心的對(duì)話，更沒有一絲溫情，橫亙?cè)趦扇酥械闹皇抢浔舶畎畹慕疱X。所以杰森想當(dāng)然地認(rèn)為，爺爺去世后，遺囑的所有內(nèi)容只會(huì)是另一個(gè)簡(jiǎn)單的匯款。

他指望爺爺留下的錢能讓他繼續(xù)以習(xí)以為常的方式生活下去，但是出人意料，想履行雷德的遺囑十分復(fù)雜。里德提出了一個(gè)計(jì)劃，給杰森一個(gè)良好的生活破產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。雷德把12項(xiàng)的任務(wù)作為“禮物”留給了杰森，每一個(gè)任務(wù)對(duì)他說(shuō)似乎都是一個(gè)難以完成的艱巨挑戰(zhàn)，而整個(gè)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)的積累將永遠(yuǎn)改變她的人生態(tài)度……

《超級(jí)禮物》鼓勵(lì)我們認(rèn)真探究?jī)?nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)我們自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值和財(cái)富。但光是發(fā)現(xiàn)這些天賦是不夠的。只有與他人分享才能真正認(rèn)識(shí)到這些人才的力量。這就是《超級(jí)禮物》要告訴我們的。

《超級(jí)禮物》給人們上的不只是生活的一課，還讓人想以不同的方式生活?！冻?jí)禮物》不僅僅是一本書或是一部電影，它是一種生活的方式，幫助我們認(rèn)識(shí)到我們生活中最重要的部分。而這最要的東西，不是金錢，而是辛勤的工作，真心的朋友，知心的愛人，幸福的家庭等等生活中最平凡的東西。

故事讓你笑，讓你哭，激勵(lì)你，激勵(lì)你，教你知識(shí)，挑戰(zhàn)你，改變你。從此后你成為一個(gè)更優(yōu)秀而且不同的人。

工作，朋友，學(xué)習(xí)，困難，家庭，感恩，夢(mèng)想和愛。對(duì)于這些，也許現(xiàn)實(shí)中的有錢人都在忙著享受或聚而不理，窮人則忙著追逐生活的節(jié)奏而麻木，我們生活中缺少什么。尤其是“夢(mèng)想”，夢(mèng)想，這不是有錢人的特權(quán)。

同樣，如何正確對(duì)待金錢和困難，學(xué)會(huì)工作和學(xué)習(xí)，珍惜家人和朋友，懂得感恩和愛，都是我們面臨的難題。作為一部鼓舞人心的電影，它不僅講述了一個(gè)故事，也為我們每個(gè)人提出了許多問(wèn)題。這些問(wèn)題，與生存有關(guān)，與價(jià)值有關(guān)，與幸福有關(guān)。

電影還向我們傳遞了一種善念。善行不是自發(fā)的，而是逐漸在人們中間傳播的。他的信息勸說(shuō)人們做好施，與家人和朋友交流，幫助有需要的人。

我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的天賦與他人分享，現(xiàn)在我們有了更多的靈感、資源和成熟的實(shí)施活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

我想，從小到大，每個(gè)人都會(huì)收到很多禮物，有些是我們喜歡的，有些是我們不喜歡的，有些是我們不喜歡的，有些是我們不喜歡或永遠(yuǎn)不喜歡的。禮物也許是人的生活中必不可少的一樣?xùn)|西。

但是有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)我們忽略了一些最好的禮物。這些禮物來(lái)自上蒼無(wú)私的贈(zèng)與。工作、朋友、學(xué)習(xí)、困難、家庭、歡笑、夢(mèng)想、分享、感激、愛都是上帝賜予的禮物。

我們習(xí)慣了接受讓我們開心的禮物，卻忘卻了磨練?？墒菂s是平凡的工作與學(xué)習(xí)，甚至是讓我們?cè)鲪旱拇煺叟c教訓(xùn)，才讓我們真正理解了歡樂的涵義和幸福的滋味。

少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)理解；少一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)寬容；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的禮物是多么美麗。幸福其實(shí)只有一轉(zhuǎn)身失望距離。

但是電影終歸是電影，有太多的巧合和樂觀成分。它總是充滿希望在我們面前。讓我們相信，只要我們努力，只要我們?cè)敢猓瑳]有什么是我們做不到的。的確，從理想的角度來(lái)看，這一切的開始、發(fā)展和結(jié)束都是如此自然和合理。

如果把這段經(jīng)歷擺到現(xiàn)實(shí)人生中，片兒中1年，或許我們需要用大半生的時(shí)間才能完成，可悲的是又有多少人當(dāng)他們功成名就的時(shí)候還能那么堅(jiān)守著這些事情呢！會(huì)不會(huì)…就變了…

超級(jí)禮物讀后感 篇3

杰森與有錢的爺爺霍華德史蒂文斯之間的關(guān)聯(lián)十分簡(jiǎn)單——憎恨。祖孫倆從未有過(guò)知心的對(duì)話，更沒有一絲溫情，橫亙?cè)趦扇酥械闹皇抢浔舶畎畹慕疱X。因此杰森理所當(dāng)然地認(rèn)為，爺爺去世后，遺囑上所有的資料只會(huì)關(guān)于另一次簡(jiǎn)單的金錢轉(zhuǎn)移。他指望爺爺留下的錢能讓他繼續(xù)以習(xí)以為常的方式生活下去，但是出人意料，想履行雷德的遺囑十分復(fù)雜。雷德提出了一項(xiàng)計(jì)劃，要杰森好好體驗(yàn)一下生活破產(chǎn)的味道。雷德把12項(xiàng)的任務(wù)作為“禮物”留給了杰森，每一個(gè)任務(wù)對(duì)他說(shuō)似乎都是一個(gè)難以完成的艱巨挑戰(zhàn)，而整個(gè)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)的積累將永遠(yuǎn)改變她的人生態(tài)度

《超級(jí)禮物》鼓勵(lì)我們認(rèn)真探究?jī)?nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)我們自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值和財(cái)富。但是僅僅發(fā)現(xiàn)這些天賦并不夠，我們只有與他人分享這些天賦才能真正認(rèn)識(shí)到其中蘊(yùn)含的力量。這就是《超級(jí)禮物》要告訴我們的。

而這最要的東西，不是金錢，而是辛勤的工作，真心的朋友，知心的愛人，幸福的家庭等等生活中最平凡的東西。故事讓你發(fā)笑，讓你流淚，激勵(lì)你，激發(fā)你的動(dòng)力，傳授你知識(shí)，給你挑戰(zhàn)，并且改變你。從此后你成為一個(gè)更優(yōu)秀而且不一樣的人。

工作，朋友，學(xué)習(xí)，困難，家庭，感恩，夢(mèng)想和愛。對(duì)于這些，也許現(xiàn)實(shí)中的富人們忙于享受或聚斂而忽略，窮人們因忙于追趕生活的腳步而麻木，我們的生活中都缺失了些什么。尤其是“夢(mèng)想”，夢(mèng)想，這不是有錢人的特權(quán)。同樣，如何正確看待金錢和困境，學(xué)會(huì)工作和學(xué)習(xí)，珍惜家人和朋友，懂得感恩和愛，這些都是我們每個(gè)人應(yīng)對(duì)的迷思。作為一部十足的勵(lì)

電影還向我們傳遞了一種善念。善舉并不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是人與人之間慢慢流傳開來(lái)的。他所傳遞的信息勸說(shuō)人們樂善好施，與家人朋友聯(lián)系溝通，幫忙有需要的人們。我們每個(gè)人都有強(qiáng)大的天賦與他人分享，此刻我們都有更多的靈感、資源和機(jī)會(huì)進(jìn)行成熟的實(shí)施活動(dòng)。

我想，從小到大，每個(gè)人都會(huì)收到很多禮物，有些是我們喜愛的，有些我們不喜愛，還有一些是從喜愛到不喜愛，或是從不喜愛變得喜愛。禮物也許是人的生活中必不可少的一樣?xùn)|西。

但是，有一天，我們忽然發(fā)現(xiàn)我們竟然忽略了一些最為完美的禮物。這些禮物來(lái)自上蒼無(wú)私的贈(zèng)與。工作，朋友，學(xué)習(xí)，困難，家庭，歡笑，夢(mèng)想，分享，感恩，愛，都是上蒼給我們的禮物。

我們習(xí)慣了理解讓我們開心的禮物，卻忘卻了磨練。但是卻是平凡的工作與學(xué)習(xí)，甚至是讓我們?cè)鲪旱拇煺叟c教訓(xùn)，才讓我們真正明白了歡樂的涵義和幸福的味道。

少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)明白；少一點(diǎn)計(jì)較，多一點(diǎn)寬容；我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的禮物是多么完美。幸福其實(shí)只有一轉(zhuǎn)身失望距離。

超級(jí)禮物讀后感 篇4

《超級(jí)禮物》這是一部勵(lì)志電影，電影里面有一句話說(shuō)得很好，“直到你一無(wú)所有，才算是真正開始生活。”正因當(dāng)你一無(wú)所有的時(shí)候，你才能夠感受到勞動(dòng)的恩惠，誰(shuí)是你真正地朋友，你的夢(mèng)想是什么并發(fā)奮去實(shí)現(xiàn)。在那里我要多謝朋友的關(guān)心，正因我在空間上寫了這句話，已經(jīng)有朋友問(wèn)起我的經(jīng)濟(jì)狀況，大家不用擔(dān)心，我此刻很好，期望以后都很好，我堅(jiān)信自我是不會(huì)一無(wú)所有的，正因天主與我同在。

影片中的男主角，當(dāng)然很俊朗啦，以前揮金入土，身邊很多女朋友和一班所謂的朋友，但當(dāng)他一無(wú)所有的時(shí)候，女朋友走了，媽媽為了自我的利益將他拒之門外，朋友中沒有一個(gè)愿意幫他，借錢給他，這時(shí)候他才明白，找一個(gè)真正的朋友是這么的難，他流落街頭，也正正因這樣，他最終找到了真正的朋友，也找到了真正地感情，當(dāng)然到最終，他擁有了20億美元的資產(chǎn)，并找到生活的好處。

現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，我很有感受。就如此刻你問(wèn)朋友借錢，有誰(shuí)會(huì)借給你，即使你再三承諾一個(gè)月后會(huì)還，即使你的信譽(yù)一向很好，一談到錢，一切免問(wèn)，他們有錢去吃飯，去做健身，去旅游，去買第二套房。。。就是沒有錢借給你應(yīng)急，就那一萬(wàn)元。錢是有，我只是不想動(dòng)用定期存款而已。我記得一個(gè)朋友講過(guò)，1萬(wàn)元，還不夠我一個(gè)月的開支。但還好，我還是有一個(gè)真正的朋友，借了給我，當(dāng)然我如期如數(shù)還清。這是很久之前的事情。在那里我并沒有怪責(zé)朋友的意思，正因亦有很多人是好吃懶做的，借了錢不還，我自我就以前深受其害。就如電影中的男主角，當(dāng)他有錢的時(shí)候，就借給了朋友1萬(wàn)美金，當(dāng)他一無(wú)所有的時(shí)候打電話給朋友幫忙，人家理都不理你，哈~這就是現(xiàn)實(shí)生活!

電影中的一個(gè)亮點(diǎn)，就是那個(gè)患了白血病的小女孩，酷斃了，我愛死她了!!

超級(jí)禮物讀后感 篇5

一、故事簡(jiǎn)介杰森與有錢的爺爺霍華德·史蒂文斯之間的關(guān)系十分簡(jiǎn)單——憎恨。祖孫倆從未有過(guò)知心的對(duì)話，更沒有一絲溫情，橫亙?cè)趦扇酥械闹皇抢浔舶鸢鸬慕疱X。所以杰森理所當(dāng)然地認(rèn)為，雷德去世后，遺囑上所有的內(nèi)容只會(huì)關(guān)于另一次簡(jiǎn)單的金錢轉(zhuǎn)移。他指望爺爺留下的錢能讓他繼續(xù)以習(xí)以為常的方式生活下去，但是出人意料，想履行雷德的遺囑十分復(fù)雜。雷德提出了一項(xiàng)計(jì)劃，要杰森好好體驗(yàn)一下生活破產(chǎn)的滋味。雷德把12項(xiàng)的任務(wù)作為“禮物”留給了杰森，每一個(gè)任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎都是一個(gè)難以完成的艱巨挑戰(zhàn)，而整個(gè)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)的積累將永遠(yuǎn)改變他的人生態(tài)度。禮物第一份禮物：辛勤的勞作，堅(jiān)持。當(dāng)杰森不甘不愿的來(lái)到爺爺白手起家的第一家牧場(chǎng)，從一開始本片改編自吉姆·斯托維爾(jim stovall)的同名最暢銷小說(shuō)《超級(jí)禮物》，一本關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于改變關(guān)于愛的勵(lì)志小說(shuō)。原著小說(shuō)的魅力在于，以一種童話故事的講述方法，帶領(lǐng)讀者去領(lǐng)悟平凡生活中最簡(jiǎn)單的道理，是一個(gè)可以讓人發(fā)笑又讓人感動(dòng)的故事

旅程的開始

來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音

第一個(gè)禮物：工作the gift of work第二個(gè)禮物：金錢the gift of money

第三個(gè)禮物：友誼the gift of friends

第四個(gè)禮物：學(xué)習(xí)the gift of learning

第五個(gè)禮物：困境the gift of problems

第六個(gè)禮物：家庭the gift of family

第七個(gè)禮物：開懷大笑the gift of laughter

第八個(gè)禮物：夢(mèng)想the gift of dreams

第九個(gè)禮物：付出the gift of giving

第十個(gè)禮物：感恩the gift of gratitude

第十一個(gè)禮物：擁有一天the gift of a perfect day

第十二個(gè)禮物：愛the gift of love

超級(jí)禮物讀后感 篇6

2007年的電影，今晚偷懶看了一下，許多網(wǎng)評(píng)說(shuō)這電影的劇情太程序化，我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但基本符合邏輯，不影響觀看。

片中的小女孩Emily很可愛，酷酷的，人小鬼大的那種性格，哈哈。可惜的就是患了癌癥，當(dāng)然啦，劇情需要嘛。

我看電影比較喜歡留意人物之間的關(guān)系，因?yàn)檫@對(duì)故事的理解影響很大。整部電影最令我印象深刻，并不是Jason(男主角)的各種經(jīng)歷，反而是兩位大小女主角Alexia和Emily母女之間的愛，也是電影里表達(dá)的 the gift of famliy & the gift of love. Emily知道自己已經(jīng)沒有多少日子里，她知道Jason是一個(gè)可靠的人，不斷制造機(jī)會(huì)給媽媽Aleixa和Jason相處，希望他們能好上，其中在教堂里面，Emily哭著對(duì)Jason說(shuō)：“我并不恨我媽媽”的時(shí)候，讓人體會(huì)的，一個(gè)女兒對(duì)媽媽的愛。

電影的主線還是Jason的各種經(jīng)歷，雖說(shuō)有一些情節(jié)還是比較老套的，但它所表達(dá)出來(lái)的意義卻更讓人深刻。

每一部電影都不是單純的一個(gè)故事，都會(huì)有它背后想表達(dá)的東西，這就是為什么我那么鐘情于電影這玩意兒。好的電影要比好的書更讓人受益。

人生就是一份禮物，任何人都有屬于他自己的 the ultimate gift. 如何去獲得就看你如何去爭(zhēng)取……

影片開始不久，Jason爺爺留給他的話：" So I want to give u a gift. Series gift leading up to, well, I'll call it the ultimate gift. But u fail in any way, u get nothing. "

人生的每一段經(jīng)歷就是一份禮物，一系列的禮物組成最終的超級(jí)禮物，當(dāng)然，如果你在中途放棄了，你將一無(wú)所有!

超級(jí)禮物讀后感 篇7

杰森與有錢的爺爺霍華德。史蒂文斯之間的關(guān)系十分簡(jiǎn)單——憎恨。祖孫倆從未有過(guò)知心的對(duì)話，更沒有一絲溫情，橫亙?cè)趦扇酥械闹皇抢浔舶鸢鸬慕疱X。

所以杰森理所當(dāng)然地認(rèn)為，雷德去世后，遺囑上所有的內(nèi)容只會(huì)關(guān)于另一次簡(jiǎn)單的金錢轉(zhuǎn)移。他指望爺爺留下的錢能讓他繼續(xù)以***常的方式生活下去，但是出人意料，想履行雷德的遺囑十分復(fù)雜。里德提出了一個(gè)計(jì)劃，給杰森一個(gè)良好的生活破產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。

雷德把12項(xiàng)的任務(wù)作為“禮物”留給了杰森，每一個(gè)任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎都是一個(gè)難以完成的艱巨挑戰(zhàn)，而整個(gè)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)的積累將永遠(yuǎn)改變他的人生態(tài)度……這是《超級(jí)禮物》的簡(jiǎn)要內(nèi)容。

在《超級(jí)禮物》中它鼓勵(lì)我們要認(rèn)真**內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)我們自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值和財(cái)富。但光是發(fā)現(xiàn)這些天賦是不夠的。只有與他人分享才能真正認(rèn)識(shí)到這些人才的力量。這就是《超級(jí)禮物》要告訴我們的。

來(lái)自阿拉巴馬的lisa h.說(shuō)：“《超級(jí)禮物》給人們上的不只是生活的一課，還讓人想以不同的方式生活。

”田納西的慈善人士說(shuō)：“《超級(jí)禮物》不僅僅是一本書或者一部電影，它是一種生活的方式，幫助我們認(rèn)識(shí)到我們生活中最重要的部分。”

俄克拉何馬突沙市的robert l.說(shuō)：“故事讓你發(fā)笑，讓你流淚，激勵(lì)你，激發(fā)你的動(dòng)力，傳授你知識(shí)，給你挑戰(zhàn)，并且改變你。從此后你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀而且不同的人?！?/p>

所以在我看來(lái)，《超級(jí)禮物》是我們一生都值得去閱讀的一本書。它打開了全世界的眼睛和心靈。它告訴人們，善行不是自發(fā)的，而是逐漸在人與人之間傳播的。

它傳達(dá)的信息勸說(shuō)人們做好施，與家人和朋友溝通，幫助有需要的人。我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的天賦與他人分享，現(xiàn)在我們有了更多的靈感、資源和成熟的實(shí)施活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

因此空暇時(shí)間不妨去看看這本書吧！

超級(jí)禮物讀后感（二）

“凝視并傾聽旁人的心靈，不只運(yùn)用你的耳朵，也要敞開你的內(nèi)心與想象，并加上沉靜的愛?！?/p>

“超級(jí)禮物”這本書讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)為人處事！讓我們知道，當(dāng)我們?cè)敢飧?*度時(shí)，生命可以變成何等的美麗。

“超級(jí)禮物”講的是富翁瑞德不幸去世了，他留給了親戚們一個(gè)個(gè)價(jià)值百萬(wàn)的禮物，可卻留給自己的孫侄兒一卷錄像帶，這讓年僅24歲的杰森？史蒂芬憤怒不已。在接下來(lái)的十二個(gè)月里，杰森共收到了12份禮物，剛開始杰森及其不情愿，但為了得到叔公的財(cái)產(chǎn)，只好耐著性子按叔公的要求去完成，但漸漸地，杰森在完成任務(wù)時(shí)，慢慢體會(huì)了叔公的用心，并漸漸發(fā)生了改變，從一個(gè)容易發(fā)脾氣的暴躁狂兒，變成了一個(gè)沉的住氣的紳士，從一個(gè)傲慢的富家公子變成謙虛的君子，從凡事都要依賴別人的小子變成獨(dú)立的有為青年……最后，杰森出色的完成了瑞德的任務(wù)，并收到了一份意想不到的禮物！

這十二個(gè)禮物分別是“工作”、“金錢”、“友誼”、“學(xué)習(xí)”、“困境”、“家庭”、“開懷大笑”、“夢(mèng)想”、“付出”、“感恩”、“擁有一天”和“愛”。通過(guò)十二個(gè)月的磨練，杰森果然沒有辜負(fù)叔公的期望，“享受”了這十二份禮物，我也通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，和杰森一起成長(zhǎng)，與他分享了十二份禮物！

其中最讓我印象深刻的是第五個(gè)禮物“困境”。我主要是說(shuō)杰森的態(tài)度在四個(gè)月的訓(xùn)練后改變了很多，但是他有點(diǎn)傲慢。在接下來(lái)的五個(gè)月里，瑞德讓杰森找到四個(gè)處于不同人生階段的人：一個(gè)孩子，一個(gè)年輕人，一個(gè)中年人和一個(gè)老人。

讓杰森告訴他們從他們的場(chǎng)景中學(xué)到了什么。最后，杰森出色的完成了任務(wù)。

首先，杰森找到了一個(gè)女孩。她以一顆快樂的心面對(duì)一個(gè)非常困難的困境。然后杰森遇到了一個(gè)中年人。他的家庭雖然面臨經(jīng)濟(jì)困境，但并沒有失去生存的尊嚴(yán)和幸福。杰森還遇到一位老人，他雖然剛剛經(jīng)歷死亡的悲劇，卻把它化為生命的禮贊，最后，杰森說(shuō)自己就是那位正在面對(duì)困境的年輕人，現(xiàn)在他也經(jīng)歷了一個(gè)困境，并且明白“喜樂源自于克服困境，或是學(xué)會(huì)心存歡樂的與生活上的困境共存！”

是啊，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，何必要用悲慘的心情去面對(duì)呢？即使我們無(wú)法改變困境，我們也可以改變我們的心情！當(dāng)我們以快樂的心情面對(duì)困難時(shí)，困難在我們眼中就像一座山。我們只需要盡力爬過(guò)去！

這時(shí)，我不禁想起了葉先生經(jīng)常告訴我們的一位殘疾企業(yè)家。殘疾，并不是他最大的困境，即使有了他的生命，也許有些人早就放棄了，但他勇敢地接受了困境的挑戰(zhàn)，踏上了布滿荊棘的漫長(zhǎng)道路，艱難地跋涉。從開殘疾人車開始，逐漸成為一名成功的企業(yè)家。

事實(shí)上，這樣的人很多。殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們不都是殘疾人，但為什么他們?nèi)〉昧吮任覀兝习傩崭蟮某删湍兀吭蛑挥幸粋€(gè)，那就是在困難面前，我們不退縮，而是以積極的態(tài)度去面對(duì)和付諸行動(dòng)。事實(shí)上，不管最終結(jié)果如何，從接受困境的那一刻起，他就贏了。誰(shuí)敢說(shuō)他不行？

但是，接受困境的挑戰(zhàn)還不夠，還要用平常心去面對(duì)，在困境中體驗(yàn)快樂！只有如此，才能堅(jiān)持到底。

孔子最欣賞的**顏回就是一個(gè)能在困境中體驗(yàn)快樂的人，即使“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。瑞德曾經(jīng)對(duì)杰森說(shuō)過(guò)：“我這輩子所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是去幫包括你在內(nèi)的太多人解決生活上的困境。

我處處為你著想，結(jié)果反倒使你高枕無(wú)憂，失去處理困境的能力?！?/p>

是啊，鳥兒在孵化之前必須用力掙扎才能破殼而出，一個(gè)人可能出于好奇將蛋殼打破，讓鳥兒早點(diǎn)出來(lái)，然后以為自己做了件好事：但這其實(shí)反而讓雛鳥變得脆弱不堪一擊，無(wú)力去面對(duì)出生后的環(huán)境。結(jié)果，這人因著幫倒忙，讓一只鳥兒就此毀了。

瑞德不就像是那位好心的人嗎，他幫助杰森解決生活上所有的難題，卻使得杰森在面對(duì)困境時(shí)顯得束手無(wú)策。不過(guò)好在瑞德即及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便在臨死前立圖用遺囑的方式――12個(gè)禮物，去糾正曾經(jīng)的錯(cuò)誤。

我有不禁聯(lián)想到一篇課文——《桃花心木》，正是因?yàn)榉N樹人深知在逆境中生長(zhǎng)的花才能不怕暴風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。我們不是也喜歡這樣嗎？就像溫室里的一朵花，由爸爸媽媽精心照料。但是這樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們就會(huì)不知所措。因此，遇到困難時(shí)，不要急著向家長(zhǎng)和老師求助，而要讓自己面對(duì)困難，努力解決困難。

實(shí)在不行，再去找大人們，讓他們?yōu)槲页鲋\劃策，盡量自己去解決，而不是當(dāng)甩手掌柜！

“超級(jí)禮物”讓我終身受益！

超級(jí)禮物讀后感（三）

最近實(shí)在找不到很帶勁的電影，于是回頭看了這部《超級(jí)禮物》這是我第二次看這部電影，說(shuō)實(shí)話，情節(jié)還是比較俗套的，本片是基于同名暢銷書改編。講的是杰森的祖父逝世后給杰森留下一段dv和一份串連的禮物，但杰森對(duì)于祖父只是恨，以為這份禮物只是簡(jiǎn)單的金錢，但并不知道改變他的人生就在他踏進(jìn)那扇會(huì)議廳的大門開始。一個(gè)月枯燥的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，在還以禮物為目的的他，其實(shí)已經(jīng)得到了第一份禮物：

耐心，勤勞和工作。在第二祖父的要求下，交到一個(gè)知心朋友，本以為杰森靠金錢維持的朋友關(guān)系里至少她女朋友是一個(gè)足夠了解他的人，原來(lái)一次簡(jiǎn)單的晚餐就使他明白，她并不愛他，只是因?yàn)樗且粋€(gè)富家子弟。當(dāng)他無(wú)家可歸時(shí)，他只能睡在公園的長(zhǎng)凳上。在一次偶然的邂逅中，他的生活開始了第二次的改變。

艾米麗，一個(gè)患有白血病的女孩答應(yīng)成為他的好朋友，達(dá)成了他祖父的第二個(gè)考驗(yàn)，原本只以目的為目的的杰森在緣分的安排下再次相遇到這對(duì)母女，并在醫(yī)院得知答應(yīng)做他朋友的那個(gè)小女孩艾米麗是個(gè)白血病患者，并且骨髓移植失敗。在教堂和艾米麗的談話讓杰森明白了生活中朋友的定義是什么？也明白了活著就是一種幸福。

生命是最偉大的禮物。

在爺爺?shù)亩绦爬?，他終于明白了，在他不斷聚會(huì)的生活中，他開始明白什么是幸福和金錢。一個(gè)人的財(cái)富不是基于他的財(cái)富，而是基于他擁有什么樣的心。給予總會(huì)有回報(bào)，對(duì)人的善良和慷慨也會(huì)得到認(rèn)可和回應(yīng)。

這就是財(cái)富。一顆怎樣的心才是擁有最大的財(cái)富。

善待自己也善待別人，交換人與人的立場(chǎng)，我們能明白的更多，懂的更多，同時(shí)人也會(huì)變的成熟。簡(jiǎn)單的情節(jié)，簡(jiǎn)單的對(duì)話，簡(jiǎn)單的關(guān)系，但簡(jiǎn)單中我們更容易明白，更容易懂得一個(gè)人的禮物莫過(guò)于：工作學(xué)習(xí)付出愛朋友家庭夢(mèng)想感激之情金錢困境開懷大笑擁有沒好的一天和愛。

還有一點(diǎn)我覺的應(yīng)該加上去那就是包容。

有錢的時(shí)候你或許忘了你還有顆充滿愛的心，但在你貧窮的時(shí)候，也別忘了你還有顆強(qiáng)大而溫暖的心。一個(gè)問(wèn)好的信息不僅溫暖的是你的朋友還有你高墻里自己的內(nèi)心。

超級(jí)禮物讀后感 篇8

故事在一場(chǎng)喪禮中展開，大富豪瑞德去死后，留下幾十億財(cái)產(chǎn)，整個(gè)家族聚集在會(huì)議室，像一群準(zhǔn)備分食羊羔的狼。在宣讀遺囑時(shí)，律師要求每個(gè)人聽完關(guān)于自己的部分后就必須離開，直到最后只剩下杰森，大筆的財(cái)產(chǎn)依然沒有被分配。杰森早年喪父和母親生活，因?yàn)楦赣H的去世對(duì)爺爺充滿怨恨。

和其他人得到大筆財(cái)產(chǎn)不同，杰森他得到了一張瑞德預(yù)先拍攝的光碟。瑞德制訂了一個(gè)計(jì)劃，要給杰森一系列的“超級(jí)禮物”，但每一關(guān)都需要得到遺囑執(zhí)行人的認(rèn)同，只有當(dāng)一系列任務(wù)都完成后才能拿到最后的“超級(jí)禮物”，而爺爺對(duì)孫子的愛也隱藏其中。杰森這個(gè)每天參加這種派對(duì)從不工作的豪門大少，最初認(rèn)為爺爺給自己留下是大筆財(cái)產(chǎn)，于是接受每次挑戰(zhàn)，卻都非常敷衍，但它逐漸發(fā)現(xiàn)這些任務(wù)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。杰森被取消了信用卡，昔日所謂的朋友們都離開了這位前富家子弟，而律師要杰森在一個(gè)月內(nèi)帶一個(gè)真正的朋友去見他。沒有了住所的杰森只能流落公園，和流浪漢搶凳子，卻意外結(jié)識(shí)了一對(duì)母女。為了過(guò)關(guān)杰森利用了可愛的艾密莉，膽識(shí)當(dāng)小小的孩子堅(jiān)定地說(shuō)“我是他的朋友，我愿意用我的余生去了解他”的時(shí)候，相信杰森和我一樣是感動(dòng)的，也許也為自己感到悲哀，只有這個(gè)孩子承認(rèn)她是自己的朋友。

在得知艾密莉患上白血病時(shí)日無(wú)多的時(shí)候，杰森將爺爺在第一關(guān)考驗(yàn)他時(shí)所得的全部工資都匿名捐給她，但卻還差一百美元。身無(wú)分文的公子哥為了能湊到錢開始在街頭賣報(bào)紙，將公共花壇的盆花賣給路人，幫別人加油….那個(gè)知道自己命不就矣卻依然留戀世界、想為自己的媽媽找到幸福的小女孩讓杰森真正的感動(dòng)了，他虛浮的生命正在慢慢改變。爺爺送給杰森的禮物在他的逐漸改變中被慢慢挖掘：工作、金錢、友誼、學(xué)習(xí)、困境、家庭、開懷大笑、夢(mèng)想、付出、感恩、擁有一天、愛，所有隱藏的東西慢慢顯現(xiàn)，這些禮物并不特殊甚至特別平凡，但都圍繞“愛”和“付出”來(lái)展開。

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感

作文是經(jīng)過(guò)人們思考和組織的一種文章，作文有利于保存，可以留下一些回憶。好的作文可以幫你贏得很多贊賞。生活中你見到優(yōu)秀的作文會(huì)收藏嗎？由此，小編為你收集并整理了超級(jí)市長(zhǎng)讀后感供大家借鑒和使用，希望大家分享！

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇1

今天，我讀了一本叫《淘氣包馬小跳·超級(jí)市長(zhǎng)》的書。我看了，感覺受益了許多。

這本書上說(shuō)一個(gè)名叫馬小跳的人，在無(wú)意中，聽到他的爸爸馬天笑先生說(shuō)，可以選拔虛擬城市的市長(zhǎng)。馬小跳聽了，做出了一個(gè)驚人的決定，他去選拔超級(jí)市長(zhǎng)！這讓大家非常吃驚，包括老師。然后，他和唐飛等人一起冥思苦想，終于他們想出了一個(gè)競(jìng)選市長(zhǎng)的好方法，那就是做民義調(diào)查。到初選的那一天，他把那些民意調(diào)查交給了評(píng)委，結(jié)果他被選上了。到?jīng)Q賽的那一天，馬小跳他前面的人都表現(xiàn)得非常好，底下的評(píng)委已經(jīng)從初賽的評(píng)委的那里知道馬小跳有民意調(diào)查，他們看了民意調(diào)查后感覺非常滿意。然后讓馬小跳表演自己的才藝，結(jié)果“咔嚓”的一聲，馬小跳的褲腰帶斷了，評(píng)委給他的打分結(jié)果是第三名。因?yàn)槌隽诉@個(gè)意外，最后評(píng)委決定讓群眾在打出個(gè)群眾分，這樣就能評(píng)出誰(shuí)是第一名。然后馬小跳的名氣飆升，打敗了排名第一的王天嬌。這個(gè)結(jié)果讓大家很吃驚，最后馬小跳成了超級(jí)市長(zhǎng)。馬小跳向真市長(zhǎng)提出了三個(gè)愿望，第一，不要在教室上課 ；第二，要看看對(duì)學(xué)習(xí)有益的好片子；第三，一定要讓學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間。結(jié)果真市長(zhǎng)全部答應(yīng)了。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了干什么事情都要深入基層，了解群眾所需，人們就會(huì)信任你，投你的票。你所想的事情就會(huì)成功。

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇2

書中淘氣包馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，神童林子聰覺得這是鳳凰的游戲雞卻跑來(lái)攪合；丁文濤則認(rèn)為，“一定要把大象和螞蟻放在一起，大象一定只會(huì)把螞蟻踩死?！?。唐飛、毛超、張達(dá)，也感覺馬小跳沒戲。果然初賽評(píng)委都不愿意看馬小跳的才藝表演，但出乎所以人的意料，馬小跳不僅僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并且代表全市孩子在電視機(jī)上向真正的市長(zhǎng)提三孩子心目中的愿望。

書中的淘氣包馬小跳非常誠(chéng)實(shí)、善良、幽默的一個(gè)，他擁有一個(gè)非?？鞓返耐辏粋€(gè)非常美好的童年。

淘氣包馬小跳一種認(rèn)定了，就不放棄的的精神，林子聰、丁文濤、路曼曼甚至是唐飛、毛超、張達(dá)，他們一直認(rèn)為馬小跳一定不會(huì)成為“超級(jí)市長(zhǎng)”的，但是淘氣包馬小跳沒有放棄，他最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”。

我羨慕淘氣包馬小跳，羨慕他有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老板”，羨慕他有一個(gè)“天真媽媽”。在這樣的環(huán)境里簡(jiǎn)直是一個(gè)寶貝蛋。

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇3

剛閱讀《超級(jí)市長(zhǎng)》的第一頁(yè)，我就被馬小跳豐富的想象力吸引了。

馬小跳要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)，他的爸爸讓他做民意調(diào)查，寫下了三十幾種幸福生活。他的三個(gè)好朋友則去為他沖鋒陷陣?！吧裢绷肿勇斦J(rèn)為這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和；而丁文濤則認(rèn)為，如果把大象和螞蟻放到一起，那么，大象只會(huì)踩死螞蟻。

我佩服馬小跳豐富的想象力——讓他當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)，真是當(dāng)之無(wú)愧。王天驕和王天驕?zhǔn)邱R小跳的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們的才華在馬小跳之上，王天驕會(huì)跳芭蕾，她的每個(gè)動(dòng)作都完美得無(wú)可挑剔。但是王天驕完美，完美的不真實(shí)。丁文濤會(huì)說(shuō)許許多多的成語(yǔ)，每一個(gè)成語(yǔ)都用的恰到好處，不偏不倚。可丁文濤太成熟，成熟得讓人懷疑他是否有童年。

這本書的想象力真的是我不知該用什么詞來(lái)表達(dá)了，我冥思苦想，最后的總結(jié)是：一個(gè)字，好。兩個(gè)字，很好。三個(gè)字，非常好。

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇4

我很喜歡看馬小跳系列的叢書，這次看了“超級(jí)市長(zhǎng)”。

看完這本書，我我很討厭丁文濤，因?yàn)樗偸亲砸詾槭?，總是看不起馬小跳，總是自作多情，但是，丁文濤很聰明做事也很認(rèn)真，大家叫他“成語(yǔ)大王”。

我很欣賞夏林果，因?yàn)樗荜?yáng)光，很能善解人意，她始終相信馬小跳一定能當(dāng)上市長(zhǎng)，因?yàn)轳R小跳有思想，有個(gè)性，是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，可馬小跳的同桌路曼曼卻支持丁文濤，并打了賭，看誰(shuí)贏。

我自己支持馬小跳，因?yàn)槎∥臐^(guò)于炫耀自己的聰明，他只要受到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，就像小魚吐泡泡一樣說(shuō)上一大堆成語(yǔ)。馬小跳和他的好朋友共渡難關(guān)成功當(dāng)選了市長(zhǎng)，可以說(shuō)他的成功不光是他一個(gè)人的努力，也是大家共同努力的。

我明白了一個(gè)人的成功除了自身的努力，還不能缺少他人的幫助，我要向馬小跳學(xué)習(xí)，有了挫折，不要退縮，不要放棄，始終要堅(jiān)持下去，向目標(biāo)不斷前進(jìn)。

這本書正的`很好看，你們也可以看看喲！

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇5

故事大意：馬小跳要去競(jìng)選市長(zhǎng)了，在初賽對(duì)決的時(shí)候，他遇到了神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤。林子聰認(rèn)為，這本來(lái)是鳳凰的游戲，雞卻來(lái)攪拌，他覺得很好笑。丁文濤認(rèn)為，在初賽的時(shí)候他一定會(huì)像大象踩死螞蟻似的把馬給比下去。但出乎意料的是，馬小跳以他那八十份民意調(diào)查贏得了初賽的勝利，而且一路過(guò)關(guān)斬將，成為了超級(jí)市長(zhǎng)，他還代表全市的小朋友向城市市長(zhǎng)提出了三個(gè)愿望。

我的感受：馬小跳的成功是有秘訣的。他不像丁文濤那樣只說(shuō)不做。而是在三個(gè)好朋友的幫助下，調(diào)查了全城八十位市民的愿望，男女老少都有，得到了珍貴的八十份民意調(diào)查。馬小跳的親民行為讓評(píng)委覺得讓他當(dāng)市長(zhǎng)，那絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二。馬小跳雖然很調(diào)皮，但他身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，比如三寶的想象力、勇敢自信等等。他稀奇古怪的腦瓜里總是能想出有趣的事來(lái)。他敢做別人不敢的事。

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇6

淘氣包馬小跳系列的書，我相信有許多同學(xué)都愛看。因?yàn)槔锩嬗性S多有趣好笑的故事?！冻?jí)市長(zhǎng)》我不知道看了多少遍，可就是百看不厭。

《超級(jí)市長(zhǎng)》這個(gè)故事主要講了馬小跳去競(jìng)選虛擬城市的市長(zhǎng)，許多人都覺得他沒戲，可出人預(yù)料的是，馬小跳不僅以他的超過(guò)了十全十美的王大嬌，成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”。還代表全市的孩子向真正的市長(zhǎng)提出了三個(gè)愿望。

看到了這個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，我興奮不已，可我還是有一個(gè)小疑問(wèn)，馬小跳成功的秘訣到底是什么呢？

這時(shí)，我又想到了一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事：記得又一學(xué)期，我數(shù)學(xué)第六單元測(cè)驗(yàn)沒考好，只考了七十多分，真實(shí)師出不順啊。事后，我認(rèn)真尋找原因。原來(lái)，都是我太自大，認(rèn)為這單元十分簡(jiǎn)單，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。從此，我每天回家都認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，在后面的幾次測(cè)驗(yàn)中取得了良好的成績(jī)?？珊髞?lái)，我又有點(diǎn)“飄飄然”起來(lái)，所以接下來(lái)的幾次測(cè)驗(yàn)，我又不如人意了。

現(xiàn)在，我恍然大悟：馬小跳最終能當(dāng)上“超級(jí)市長(zhǎng)”，不就是靠這種堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神嗎？我以后一定要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！為國(guó)家獻(xiàn)上一份微薄的力量。

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇7

哈！我最近跟好多“高尚”的談話了，想知道是誰(shuí)嗎？高爾基說(shuō)過(guò)，“讀一本好書，就像跟一位高尚的人談話?！苯鼇?lái)我就讀了一本好書名字叫《超級(jí)市長(zhǎng)》，是著名童書作家楊紅櫻的新作。

《超級(jí)市長(zhǎng)》里有一個(gè)片段深深地印在我的腦海里，那就是“馬小跳的`未來(lái)城市“這一章節(jié)，這個(gè)章節(jié)描寫馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，在展示才藝表演——拿手活跆拳道時(shí)，不料褲子掉了下來(lái)，全場(chǎng)一片哄笑，馬小跳不慌不忙把褲子提起來(lái)后繼續(xù)表演。

我很欣賞馬小跳，我覺得馬小跳的心理素質(zhì)特別好，他在眾人面前表演時(shí)出了洋相，照理應(yīng)該是不知所措或嚎啕大哭，可馬小跳沒有像一般的孩子一樣驚慌失措，而是迅速而又鎮(zhèn)定地把事情處理好。我感到馬小跳有幽默感，有親和力，遇事鎮(zhèn)定自若，一人“市長(zhǎng)”就應(yīng)該有這樣的個(gè)人魅力。

楊紅櫻阿姨，您知道嗎？從您的書中我懂得了生活中有委屈，有困惑，有郁悶，但是有天大的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣，幽默快樂地對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度，在現(xiàn)實(shí)生活這個(gè)“大染缸“里，許多孩子很少有像馬小跳這樣誠(chéng)實(shí)、善良、幽默、經(jīng)得起失敗的好孩子，我在您在書中找到了真正的孩子，謝謝您！

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇8

哈！我最近跟好多“高尚”的談話了，想知道是誰(shuí)嗎？高爾基說(shuō)過(guò)，“讀一本好書，就像跟一位高尚的人談話?！苯鼇?lái)我就讀了一本好書名字叫《超級(jí)市長(zhǎng)》，是著名童書作家楊紅櫻的新作。

《超級(jí)市長(zhǎng)》里有一個(gè)片段深深地印在我的腦海里，那就是“馬小跳的未來(lái)城市“這一章節(jié)，這個(gè)章節(jié)描寫馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，在展示才藝表演——拿手活跆拳道時(shí)，不料褲子掉了下來(lái)，全場(chǎng)一片哄笑，馬小跳不慌不忙把褲子提起來(lái)后繼續(xù)表演。

我很欣賞馬小跳，我覺得馬小跳的心理素質(zhì)特別好，他在眾人面前表演時(shí)出了洋相，照理應(yīng)該是不知所措或嚎啕大哭，可馬小跳沒有像一般的孩子一樣驚慌失措，而是迅速而又鎮(zhèn)定地把事情處理好。我感到馬小跳有幽默感，有親和力，遇事鎮(zhèn)定自若，一人“市長(zhǎng)”就應(yīng)該有這樣的個(gè)人魅力。

楊紅櫻阿姨，您知道嗎？從您的書中我懂得了生活中有委屈，有困惑，有郁悶，但是有天大的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣，幽默快樂地對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度，在現(xiàn)實(shí)生活這個(gè)“大染缸“里，許多孩子很少有像馬小跳這樣誠(chéng)實(shí)、善良、幽默、經(jīng)得起失敗的好孩子，我在您在書中找到了真正的孩子，謝謝您！

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇9

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我和幾個(gè)小伙伴跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的活動(dòng)可真不少！有的飛紙飛機(jī)，有的踢毽子，還有的在跳繩。

玩什么呢？一個(gè)同學(xué)提議玩“老鷹捉小雞”好呀！我們一致贊成。大家推選我來(lái)當(dāng)老鷹，紅紅來(lái)當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞，老鷹要捉住隊(duì)伍最后的小雞，為勝。

游戲開始了。紅紅張開雙臂，要保護(hù)好身后的小雞。紅紅帶領(lǐng)小雞向右躲避，我也跟著向右跑。母雞又轉(zhuǎn)向左側(cè)，我也跟著向左。就這樣來(lái)回跑，不一會(huì)，就氣喘吁吁了。我想：這樣下去，可不是辦法，怎能抓住小雞呢？于是，我計(jì)上心來(lái)，假裝向右跑去，等母雞也正向右時(shí)，我又急速向左，母雞措手不及，我一下子就捉住了隊(duì)伍最后的一只小雞，其他小雞也被突如其來(lái)的進(jìn)攻嚇得四處逃竄。耶！我贏了！我高興得跳了起來(lái)?？磥?lái)，做游戲也要講究“策略”?。?/p>

愉快的游戲結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂的氣氛中。

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇10

《超級(jí)市長(zhǎng)》是我很久以前看過(guò)的一本書，最近又再一次翻開，感觸頗深，而有一些問(wèn)題也值得我們大家探討。

書中的主角是大家都很熟悉的馬小跳，雖然成績(jī)不太好，但是他活潑、機(jī)靈。馬小跳寫的那篇作文想象力很豐富，我想，如果是我們，我們只會(huì)循規(guī)蹈矩地利用各種技巧把作文寫得完美出色，并不像馬小跳一樣能打破常規(guī)。

面對(duì)老師的冷眼、同學(xué)的諷刺，馬小跳與他的好哥們和漂亮女孩夏林果忽視這一切，努力地在做準(zhǔn)備。

第一次選拔中，馬小跳因?yàn)樽隽艘环菝褚庹{(diào)查，與其他選手不同，博得了評(píng)委的眼球。就僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn)，他就變成了十二位候選人中的其中一位?？吹竭@一段時(shí)，我心里就在想，如果是自己去參加這種比賽的話，肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如馬小跳，而且這么多準(zhǔn)備都是他自己一個(gè)人完成的，并沒有父母的幫助，這一點(diǎn)也是讓人羨慕的。

決賽那天，馬小跳的表現(xiàn)非常精彩?？刹还苁侨诉€是事都不會(huì)十全十美，在表演跆拳道的時(shí)候，由于馬小跳用力過(guò)猛，褲子滑落下來(lái)，全場(chǎng)一片嘩然。而他呢，卻沒有半點(diǎn)害羞之情，從容地提起褲子。

在老師的眼里，優(yōu)等生必定比普通生和特困生優(yōu)異?？赡銈兇蠹乙部吹搅耍R小跳班里的天才學(xué)生丁文濤卻在受刺激之后接近崩潰，而當(dāng)丁文濤羞辱馬小跳的時(shí)候，馬小跳卻一點(diǎn)也不難為情。

楊紅櫻阿姨的寫作成功之處就在于她了解孩子，擁有大人無(wú)法擁有的童心。一個(gè)孩子完美得太不真實(shí)，一個(gè)孩子成熟得讓人懷疑他沒有童年，而另一個(gè)孩子雖然有很多的缺點(diǎn)，卻有著一顆童心……

對(duì)于馬小跳，我還是深有感悟的。一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，卻勇敢自信，做到了常人無(wú)法做到的事情。我覺得，我們更應(yīng)該欣賞這類的孩子。

評(píng)語(yǔ)：對(duì)于同齡孩子來(lái)說(shuō)，那些“調(diào)皮搗蛋”卻又“勇敢自信”的人很能引起焦點(diǎn)。敢于參加常人不為之的活動(dòng)是一種挑戰(zhàn)，很令他們對(duì)其深深折服。確切的文字背后透露出“理解孩子，相信孩子，關(guān)愛孩子”的心靈呼喚。

超級(jí)市長(zhǎng)讀后感 篇11

今天我讀完了一本書，書的名字叫《超級(jí)市長(zhǎng)》，這本書是《淘氣包馬小跳》系列里的，作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。這本書主要講的是：馬小跳從小就夢(mèng)想當(dāng)一名市長(zhǎng)，有一次他在報(bào)紙上看到了競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)的活動(dòng)，就想去參加競(jìng)選，他只把這件事告訴了他最好的三個(gè)朋友：唐飛、毛超和張達(dá)，對(duì)其他同學(xué)都保密了，但愛傳話的毛超卻把這件事傳播給了其他同學(xué)。在參加初賽前，評(píng)委要求所有參加超級(jí)市長(zhǎng)競(jìng)選的人都要背誦一份施政綱領(lǐng)，還要進(jìn)行才藝展示。每個(gè)參加競(jìng)選的人都按照評(píng)委的要求準(zhǔn)備好了施政綱領(lǐng)和才藝，可是馬小跳卻準(zhǔn)備了八十份民意調(diào)查和才藝。初賽時(shí)，來(lái)參加比賽的林子聰認(rèn)為這是一場(chǎng)鳳凰游戲，怎么會(huì)讓馬小跳這只小雞來(lái)攪和的呢？丁文濤也認(rèn)為，如果非要把大象和螞蟻放在一起，那么結(jié)局一定是大象踩死了螞蟻。大家都不看好馬小跳。果然，初賽時(shí)馬小跳就像大家想的一樣，沒有得到評(píng)委們的好評(píng)，評(píng)委們都不愿意看他的才藝展示。但是出乎所有人的預(yù)料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且一路過(guò)關(guān)斬將，到了總決賽的時(shí)候，選出的前三名中竟然有一個(gè)是馬小跳。在最后的市民投票環(huán)節(jié)上，馬小跳的成績(jī)突然飚升，一下子竄到了第一名，成為了真正的超級(jí)市長(zhǎng)，并且代表所有的孩子向市長(zhǎng)提出了三個(gè)愿望：不要總在教室上課，可以到外面上；不要太早去上課，要把覺睡好；讓孩子們自己辦一個(gè)電視臺(tái)。

讀完了這本書，我思緒萬(wàn)千，覺得馬小跳不僅是個(gè)有夢(mèng)想的孩子，而且他還敢于追求自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而付出努力。馬小跳雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，每次考試都是倒數(shù)，但他也有他精彩的一面。他做事不受任何人的影響，不管成功失敗，始終堅(jiān)持到底，從不半途而廢，就像這次競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)一樣。我們小朋友也要學(xué)習(xí)馬小跳，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，為了自己的夢(mèng)想，不斷地付出努力，你的夢(mèng)想在哪里，你就要在哪方面下苦功。只要我們勤奮了，有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的畫家，所以我在美術(shù)上下了不少功夫。每次上美術(shù)課的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真地去完成老師布置的課堂作業(yè)。暑假里我還報(bào)了少兒繪畫班，不管天氣多么酷熱，我都堅(jiān)持去上課。平時(shí)在家里閑暇的時(shí)候，我就會(huì)拿出一本小畫書，照著書上的樣子涂涂畫畫……總之，我不放過(guò)任何一個(gè)可以用來(lái)畫畫的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我的美術(shù)作品已經(jīng)裝了兩大袋了，水彩筆、蠟筆、勾線筆、水粉、顏料等等都不知道用掉多少盒了。我相信，在我的努力下，當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的畫家這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

小朋友們，不管怎樣，只要我們付出努力，只要我們夠勤奮，就可以讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，變成事實(shí)。讓我們一起努力，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧！

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感模板

我推薦你看看以下的“永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感”，讀完作者的作品后我們會(huì)得到很多的啟示與思考。當(dāng)面對(duì)一本精彩絕倫的書籍時(shí)，我們應(yīng)該花時(shí)間撰寫一篇讀后感，與他人分享我們的喜悅。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下的內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)根據(jù)個(gè)人情況做出充分的自我判斷和把握！

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感 篇1

班級(jí)，是一個(gè)集體，我非常喜歡班級(jí)，尤其是最近看了《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》后。

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書的主人公是華汪德，故事講了六(四)班是一個(gè)充滿活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持和副班長(zhǎng)秦超逸的組織下，大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情，描寫自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，互相之間也建立了純真的友情。他們自豪地說(shuō)：我們是永遠(yuǎn)的super四班!華汪德的鐵哥們兒秦超逸，是班里的電腦高手，也是副班長(zhǎng)。班級(jí)在他的組織下，刮起了博客風(fēng)。而華汪德是個(gè)電腦菜鳥，一問(wèn)三不知，秦超逸手把手得教他，他這才學(xué)會(huì)了建立博客和論壇，但是還是不如秦超逸。我通過(guò)這本書看出華汪德平時(shí)手忙腳亂、粗心大意，希望他能改掉這個(gè)毛病，否則會(huì)害他自己。

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書中我最喜歡的三個(gè)人是小丸子死黨：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為三大猛女，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁：

夾心餅干(原名寧佳心)雖然是一個(gè)單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在QQ上認(rèn)識(shí)了檸檬寶寶，把自己的絕對(duì)秘密都講了出來(lái)，我喜歡這種對(duì)朋友的信任。

而黃瓜小月餅(原名黃小月)呢，憑著一身好功夫，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動(dòng)。可是伶牙俐齒卻可以使任何人都恐懼，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有機(jī)率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。

路徑(原名盧競(jìng))就沒什么長(zhǎng)處了，但她的兩個(gè)死賞還是非常非常喜歡她的!她的作文就更別說(shuō)了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來(lái)都沒有計(jì)較過(guò)朋友對(duì)她的不周，甚至她寫出的小說(shuō)《小子，別和我?？?》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。

雖然這三個(gè)死黨是那樣得平凡，但出現(xiàn)在她們中間的事情，卻是那樣的不凡!

這本書中我最喜歡的故事是《單翼天使不孤單》，張小偉這一人物就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺出來(lái)。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋......對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊蹋@道疤一烙上了就沒有暫時(shí)的。

看完《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，我覺得，每個(gè)班級(jí)都像超級(jí)四班，都有著許許多多各種各樣的故事，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，以后，我一定要更加的珍惜在班級(jí)的時(shí)間。

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感 篇2

“我們是永遠(yuǎn)的超級(jí)四班！”這是《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》總的一句經(jīng)典臺(tái)詞，看完這本書，我好幾天都沉浸在這本書中有趣的故事里。

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》通過(guò)描寫六（四）班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚穆斆饕龑?dǎo)下，一步一步地從電腦 “菜鳥”到可以在網(wǎng)上記日記、開博客，開班級(jí)論壇，利用多樣的豐富的有趣的信息技術(shù)，學(xué)習(xí)寫作和各科知識(shí)，鍛煉思考能力和電腦操作能力。

我最喜歡華汪德這個(gè)人，他的形象塑造的也很成功。他比較懶惰，上信息課也比較馬虎，是個(gè)典型的“菜鳥”，他把做好的作業(yè)不保存就關(guān)閉窗口，不得不重新做；這封新郵件記不住密碼集鬧出了很多笑話。他也是個(gè)很愛動(dòng)腦筋的學(xué)生，當(dāng)他在“胖青蛙”的幫助下，在“超級(jí)四班論壇”里開了“科技超市”這個(gè)版面以后，動(dòng)腦筋想辦法，把日常生活的小竅門如怎樣剝大蒜方便，巧洗毛桃等知識(shí)刊登上網(wǎng)，同學(xué)們很愛看。

這也讓4班的學(xué)生體會(huì)到了電腦的樂趣，懂的樂如何使用電腦。

這本書不僅有趣，而且使我們了解了青少年如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源的真相。你看——《超級(jí)四班上網(wǎng)公約》，要求大家不要瞞著父母偷偷上網(wǎng)；尊重父母，遵守父母規(guī)定的上網(wǎng)時(shí)間；寫博客后關(guān)閉電腦，不要輕易與人聊天；要抵制電腦游戲的**；不要在博客里罵人，攻擊人；不能去不健康的**。如果我們能有意識(shí)地做到這一點(diǎn)，只在網(wǎng)上做有意義的事情，家長(zhǎng)們會(huì)很高興，也會(huì)同意我們上網(wǎng)。

永遠(yuǎn)超4班，永遠(yuǎn)留在我們心中。

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感 篇3

今年暑假我和媽媽來(lái)到書店來(lái)采購(gòu)自己喜歡的書，當(dāng)我看到《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書是，心中泛起了好奇心，想知道這個(gè)四班到底超級(jí)在哪？想知道的話，就聽我慢慢說(shuō)道。

這本書的作者名為伍美珍，大家都叫她陽(yáng)光姐姐，她是一位訪校作家，少兒閱讀及寫作推廣人。她喜歡簡(jiǎn)單和真誠(chéng)，留戀童年和青春，她寫的書每一本都讓我印象深刻。

六（4）班是個(gè)充滿活力的班級(jí)。在班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情，描寫自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，互相之間也建立了純真的友情。他們自豪地說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的SUPER四班。

其中有一個(gè)片段十分吸引我，那就是《我們班流行寫小說(shuō)》這個(gè)片段。里面講了某一天，六（4）班的同學(xué)突然流行起了寫小說(shuō)，最積極要數(shù)寧佳心（外號(hào)：夾心餅干），黃小月（外號(hào)：黃瓜小月餅）和盧競(jìng)（外號(hào)：悟凈）這三個(gè)小丸子死黨了。（她們的筆名：依貝丸，show英丸和泡泡魚丸）她們還專門開了一個(gè)三個(gè)人的小說(shuō)博客，把自己的小說(shuō)分別定為夢(mèng)幻公主風(fēng)，校園搞笑風(fēng)和爽朗中性風(fēng)，吸引了很多讀者。這期間，老師的圍剿，網(wǎng)上惡意的攻擊，媽媽善意的批評(píng)，都不斷打擊著她們的信心。雖然小說(shuō)總是寫不到結(jié)尾但她們感受到了寫小說(shuō)真正的快樂，那就是用心表達(dá)，贏得共鳴。我希望我們班級(jí)能跟六（四）班一樣，搞一個(gè)屬于我們班同學(xué)自己的博客，天天在博客上發(fā)表自己每天所看見或經(jīng)歷的事情，這樣也可以提高我們的寫作文的水平。

還有一個(gè)片段是這樣的，華汪德是一個(gè)活潑開朗的男孩子。他的好朋友是胖青蛙秦超逸，他可是電腦高手。于是，有一次，班主任胡老師讓同學(xué)們建一個(gè)博客，下課，同學(xué)們蜂擁到秦超逸身邊向他請(qǐng)教。華汪德想開后門，他就把秦超逸帶回家，請(qǐng)他幫忙建博客，誰(shuí)知秦朝逸竟驕傲起來(lái)，不幫華汪德。當(dāng)時(shí)，華汪德氣急了，下定決心，從此以后再也不和秦超逸玩了。但后來(lái)，秦超逸向華汪德道歉了，華汪德不計(jì)前嫌，兩人又從歸于好了。你看，華汪德真是個(gè)男子漢，朋友之間的不愉快從不往心里記，不會(huì)和朋友斤斤計(jì)較，怪不得大家都那么喜歡他。是啊，同學(xué)間只有能相互體諒，大家才能親如兄妹，才能和睦相處！華汪德，你是最棒的！

讀了《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書后，我感到了一個(gè)班級(jí)里的同學(xué)都擁有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的美好品德，我想這種團(tuán)結(jié)友愛的品德很值得我們學(xué)習(xí)，把各自的班級(jí)合作得更加團(tuán)結(jié)！

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》充分表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的校園生活的多姿多彩，這就是整本書的特色，也是我喜歡這本書的原因。

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感 篇4

一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽(yáng)光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。因?yàn)檫@個(gè)故事和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，所以也是我非常感興趣的話題。

于是一回到家，我就迫不及待的翻開書來(lái)，津津有味的讀了起來(lái)。

“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語(yǔ)用在看這本書的時(shí)候最適合了。這里面的每一個(gè)小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：

華汪德（汪汪）從一開始學(xué)會(huì)打一個(gè)字，到熟練的操作，并擁有了自己的博客；從名副其實(shí)的電腦菜鳥到網(wǎng)絡(luò)高手，真的很辛苦哇!不過(guò)這其中也少不了家長(zhǎng)的支持,老師的鼓勵(lì),和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。

說(shuō)到我們班的博客，也是專家們的聚會(huì)。每個(gè)人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的與眾不同。

例如郭某某的博客是浪漫至極的，王某某的博客是清純無(wú)比的……總而言之，言而總之，每個(gè)人的博客都是獨(dú)一無(wú)二的！

現(xiàn)在可能一直在堅(jiān)持日記的人已經(jīng)不多了，但有更多的人參與到寫博客中來(lái)。它不是只有單獨(dú)的文字，而是擁有更多的功能?？梢詫懖煌愋偷奈淖?，插入美麗的**或背景**，豐富多彩的flash動(dòng)畫如果靈感襲來(lái)，寫文章；長(zhǎng)期的文章，并在博客上展示。

我相信，只要我們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，我們的生活一定會(huì)發(fā)生很多變化。

通過(guò)《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又有更新的認(rèn)識(shí)，真不愧是super class!

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感 篇5

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感暑假里，爸爸帶我去新華書店，買了一本有趣的書，是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，回到家，我就迫不及待的翻開書讀了起來(lái)。這本書的主人公是華汪德。這個(gè)故事告訴我們6（4）班是一個(gè)活潑的班。在明智的班主任胡老師的支持和副班長(zhǎng)秦超逸的組織下，大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情，描寫自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)***知識(shí)。

班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，互相之間也建立了純真的友情。他們自豪地說(shuō)：“我們是永遠(yuǎn)的“super四班’！

”華汪德的鐵哥們兒秦超逸，是班里的電腦高手，也是副班長(zhǎng)。班級(jí)在他的組織下，刮起了博客風(fēng)。而華汪德是個(gè)電腦菜鳥，一問(wèn)三不知，秦超逸手把手得教他，他這才學(xué)會(huì)了建立博客和論壇，但是還是不如秦超逸。

我通過(guò)這本書看出華汪德平時(shí)手忙腳亂、粗心大意，希望他能改掉這個(gè)毛病，否則會(huì)害他自己。這本書中我最喜歡的三個(gè)人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。

她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁：夾心餅干（原名寧佳心）雖然是一個(gè)單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有很多朋友，在**上認(rèn)識(shí)了萊檬寶貝，并告訴了她絕對(duì)的秘密。我喜歡這種對(duì)她朋友的信任。

而黃瓜小月餅（原名黃小月）呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動(dòng)?？墒橇嫜览X卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有機(jī)率做范文。

我喜歡她這種活潑的性格。小徑（原名盧競(jìng)）沒有什么優(yōu)勢(shì)，但她的兩個(gè)死亡獎(jiǎng)勵(lì)還是很喜歡她！她的作文就更別說(shuō)了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來(lái)都沒有計(jì)較過(guò)朋友對(duì)她的“不周”，甚至她寫出的**《小子，別和我?？?！

》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。雖然這三個(gè)死黨是那樣得平凡，但出現(xiàn)在她們中間的事情，卻是那樣的不凡！

這本書中我最喜歡的故事是《單翼天使不孤單》，張小偉這一人物就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得太好了，全班幾乎沒有人發(fā)現(xiàn)。

就這樣，他一直抱在心里，在孤獨(dú)和寂寞中，帶著委屈和淚水度過(guò)了許多春秋。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去父母的寵愛就像鳥兒失去了翅膀，就像蝴蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更重要的是，世界上沒有一家藥店**靈魂創(chuàng)可貼。

你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊?，這道疤一烙上了就沒有暫時(shí)的。我喜歡帶著悲傷、樂趣和魔力讀這本書。它使我終生受益。

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感 篇6

“書籍是人類思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節(jié)又到了，在這段時(shí)間我讀了伍美珍的一部作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，我不知不覺就被故事里的內(nèi)容吸引住了。

這本書是關(guān)于小學(xué)六（4）班發(fā)生的故事。六﹙4﹚班是個(gè)充滿活力的班級(jí)，他們?cè)诿髦堑陌嘀魅魏蠋煹闹С窒?，同學(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)后合理和充分利用絡(luò)，在博客上抒發(fā)真實(shí)的感情，通過(guò)在上聊天的時(shí)候，讓大家來(lái)分享你的快樂和共同分擔(dān)你的悲傷。你也可以描述自己的生活，或者在課堂論壇上學(xué)習(xí)知識(shí)。

讓班里每位同學(xué)都能展示自己的風(fēng)采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠(yuǎn)的super四班”作為最完美地結(jié)局。

讀完這本書，我感觸很深。這讓我明白，同學(xué)朋友之間，我們必須互相幫助，互相學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊敬老師，虛心學(xué)習(xí)，與他人分享快樂的心情。同時(shí)也讓你的同學(xué)來(lái)幫你解除不開心的事。這樣，我們就可以像6（4）班一樣永遠(yuǎn)成為一個(gè)超級(jí)班。

班級(jí)︰ 四﹙6﹚ 班

姓名︰ 楊雨晴

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感 篇7

**班是個(gè)充滿了活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情，描寫自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情。

他們自豪地說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！

一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)，一位明智的老師，一群多才多藝的同學(xué)們，組成了這個(gè)“超級(jí)四班”。讀完這個(gè)令人羨慕的故事，我想知道我們班和他們班是不是一樣？是的，有些地方是相同的，我們班也有十分開明的老師，鼓勵(lì)我們寫博評(píng)博;我們班也有這樣一群性格迥異的人，使班集體充滿了歡聲笑語(yǔ);我們也有一個(gè)博客圈，遺憾的是，我們班的同學(xué)沒有全員加入。

故事中的這群人即將面對(duì)不同的六年級(jí)學(xué)生。他們擁有充滿回憶的“超級(jí)四班博客圈”這個(gè)紀(jì)念品，紀(jì)念他們每天的喜怒哀樂。不知道，他們畢業(yè)后還會(huì)不會(huì)繼續(xù)更新他們的“超級(jí)四班博客圈”呢？

我不知道。我只想認(rèn)識(shí)我們的同學(xué)。他們畢業(yè)后會(huì)寫博客嗎？想必我們學(xué)校的同學(xué)們都知道“梅香閣”吧！他們?cè)?jīng)是學(xué)校里最活躍的博主群體，但畢業(yè)后，曲終人也很分散，只剩下幾個(gè)堅(jiān)持寫博客的人。

我不明白這是為什么？因?yàn)榉珠_了，就不用再在校訊通這片土地上相聚了嗎？

我只希望，能在未來(lái)的一年里，看到我們班同學(xué)堅(jiān)持寫博的身影，也能在畢業(yè)后，一起堅(jiān)守著這片獨(dú)屬于我們的天地。加油！永遠(yuǎn)的超級(jí)二班！

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感 篇8

今天，我和爸爸去書店看有沒有好書?！巴廴?，又有陽(yáng)光姐姐的新書，老爹，要買，要買——！”我實(shí)在是太喜歡陽(yáng)光姐姐的書了。

本人就有好幾本哩！我一到家，連飯都顧不上，就趕緊把書翻過(guò)來(lái)。

“哈哈，太搞笑了。”沒辦法，我一看，就一直想笑。因?yàn)楣适吕锩娴恼Z(yǔ)言實(shí)在是太幽默了。

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》主要講了充滿歡樂與活力的六（4）班。在思想前衛(wèi)的胡老師的帶動(dòng)下，每人都建立了一個(gè)博客，用來(lái)在上面寫文章，讓大家充分利用好網(wǎng)絡(luò)，每天在自己的“家”里寫一篇文章，在班級(jí)博客圈里討論，學(xué)***知識(shí)。這樣能鍛煉大家的寫作水平。

他們自豪的說(shuō)，我們永遠(yuǎn)是“supper“四班！讀了這篇文章后，使我主的想到了自己的班級(jí)。我們不就是即將成為六（4）班嗎？

我們張老師師不師不讓學(xué)生在暑假里建博客，在上面寫文章，見人，互相學(xué)習(xí)？這篇文章好像就是為我們班量身定做的。里面的人物都和我們班的同學(xué)的性格也都差不多一模一樣。

天哪，哪有這么巧呀！來(lái)到我們我們班里，你總能看到同學(xué)們?cè)谕嫠?、看書、寫作業(yè)，你可能會(huì)覺得這并沒有什么可稀奇的，可時(shí)間久了，同學(xué)們的成績(jī)也提高了，學(xué)作文也覺得不難了！這就是我們的“秘籍”多寫博文，在上面討論不會(huì)的知識(shí)，向別人請(qǐng)教。

這樣，時(shí)間久了，同學(xué)們的學(xué)***也就更高了，成績(jī)也就順其自然地提高了。但仍有一些學(xué)生沒有很好地利用電腦，在電腦上玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲。有時(shí)候，甚至為上網(wǎng)而撒謊騙人。

今天的社會(huì)技術(shù)在不斷進(jìn)步。我們應(yīng)該好好利用網(wǎng)絡(luò)，用它來(lái)學(xué)習(xí)。

永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感 篇9

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的陽(yáng)光姐姐小書屋里的一本書，伍美珍創(chuàng)作的書，全都是來(lái)自孩子們的靈感，專為我們成長(zhǎng)中的煩惱寫相應(yīng)的故事，讓每位小讀者讀后，都能重新找到屬于他們的自信和快樂。

這本書的主人公是華汪德。華汪德的鐵哥們兒秦超逸，是班里的計(jì)算機(jī)高手，也是副班長(zhǎng)。班級(jí)在他的組織下，刮起了博客風(fēng)。而華汪德是個(gè)計(jì)算機(jī)菜鳥，一問(wèn)三不知，秦超逸手把手得教他，他這才學(xué)會(huì)了建立博客和論壇，但是還是不如秦超逸。我通過(guò)這本書看出華汪德平時(shí)手忙腳亂、粗心大意，希望他能改掉這個(gè)毛病，否則會(huì)害他自己。

讀完了這本書，我知道了一個(gè)班要有活力和快樂，更要有一個(gè)好老師和好的優(yōu)秀干部。六（四）班就是一個(gè)充滿活力和快樂的班級(jí)，在明智的班主任胡老師的帶領(lǐng)下，每一位同學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)，在博客上描寫自己的生活，在論壇上互相學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)胡老師十分聰明、時(shí)尚，她不僅不反對(duì)同學(xué)上網(wǎng)，還支持同學(xué)們寫博客，這既讓同學(xué)們的作文水平有了很大提高，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，又讓同學(xué)們建立了純真的友情，拉進(jìn)了師生關(guān)系，真是一舉多得。她讓每一個(gè)同學(xué)都展示自己班的風(fēng)采，互相之間團(tuán)結(jié)，組成了一個(gè)永遠(yuǎn)的“super四班”。

快樂的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的現(xiàn)在是21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，不應(yīng)該僅僅只剩下死讀書這項(xiàng)單調(diào)的內(nèi)容，要用現(xiàn)有的資源做更好的事?，F(xiàn)在的大部分老師都不同意學(xué)生上網(wǎng)，怕上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)，影響他的一生，但是有的老師卻從沒有想過(guò)上網(wǎng)的好處和對(duì)我們的用處，上網(wǎng)也不是一件壞事，只要合理利用網(wǎng)絡(luò)，這樣上網(wǎng)就對(duì)我們有很大的用途。我相信網(wǎng)絡(luò)以后對(duì)我們用處會(huì)更大。

最新超級(jí)活力班讀后感匯編

由于智慧不同，人們對(duì)事物的觀察方式各有不同。當(dāng)我們用心品味作品后，會(huì)感受到作者的價(jià)值觀給我們帶來(lái)的震撼。寫讀后感可以讓我們更清晰地理解書中的思想和觀點(diǎn)?，F(xiàn)在就和我一起探索一下"超級(jí)活力班讀后感"的獨(dú)特之處吧，我相信這篇文章能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！

超級(jí)活力班讀后感 篇1

《超級(jí)活力班123》是大名鼎鼎的“陽(yáng)光姐姐”伍美珍主編的“陽(yáng)光家族大本營(yíng)”叢書之一，這本書收錄了《咱班的快樂達(dá)人》和《超級(jí)活力班》兩個(gè)小故事。兩位小作家分別以小學(xué)校園生活為背景，講述了發(fā)生在我們身邊的一個(gè)個(gè)精彩故事，塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象，原汁原味地呈現(xiàn)了我們成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂，是一本引人入勝的好書。

首先讓我們跟隨李好去見識(shí)一下他們班的各位快樂達(dá)人：侃達(dá)人、嗓門達(dá)人、倒霉達(dá)人……其中最搞笑的就是侃達(dá)人，她和嗓門達(dá)人兩個(gè)一唱一和地胡侃一通，一會(huì)“飛”到美國(guó)去買XO，一會(huì)又“飛”到日本去給地震捐款，接著又駕駛著價(jià)值一百億元的飛機(jī)“飛”到南極去避暑，最后還“飛”到印度去開潛水艇，他們給同學(xué)們的生活帶來(lái)了許多樂趣?？吹竭@里，我不由得想起了我身邊的達(dá)人—旅游達(dá)人吳偉祥，他是我的表哥。前年他就獨(dú)自到合肥來(lái)參加新東方的暑期夏令營(yíng)，去年又坐動(dòng)車前往北京參觀游覽，今年更是飛往海南潛水。每次看到他神采飛揚(yáng)地講述自己的旅途見聞，我都羨慕得不得了。

接下來(lái)我們?cè)偃タ纯戳卧殆i筆下的超級(jí)活力班―陽(yáng)光小學(xué)五(7)班，這真是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的超級(jí)班！我特別佩服他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。小型太陽(yáng)能熱水器，廁所節(jié)水系統(tǒng)，太陽(yáng)能電扇，一件件小發(fā)明是他們智慧的結(jié)晶。記得前不久我獨(dú)自修好了單元的可視對(duì)講門鈴時(shí)，沾沾自喜的模樣，跟他們比起來(lái)，真是“小巫見大巫”了。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造?！苯窈?，我也要學(xué)以致用，開拓創(chuàng)新。

《超級(jí)活力班123》在帶給我快樂的同時(shí)，也教會(huì)了我要用一種寬容、積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，關(guān)愛同學(xué)，珍惜友誼。當(dāng)然對(duì)于書中同學(xué)之間互相取綽號(hào)的行為我是不能茍同的，我覺得這樣做既不文明，又傷害了同學(xué)之間的感情。同時(shí)，我想作為同齡人，這兩個(gè)陽(yáng)光家族的小作者能做到的，我也能做到，至少我可以試一試，說(shuō)不定我的文章更有趣呢！

超級(jí)活力班讀后感 篇2

這個(gè)暑假我讀了名叫《超級(jí)活力班123》這本書是現(xiàn)代著名作家伍美珍的作品。

本文章是由真實(shí)事件改編而成的一部?jī)和膶W(xué)。本冊(cè)書講述的是陽(yáng)光小學(xué)五（七）班，班長(zhǎng)廖源鵬與其同學(xué)們發(fā)生的一連串故事，其中食品風(fēng)波是我最喜歡看的一篇因?yàn)檫@里面寫的是一些調(diào)皮的學(xué)生，給同學(xué)起的關(guān)于食物的外號(hào)。例如于柳被叫做雞柳，丁卡露的外號(hào)是雞丁等，由于他們的外號(hào)都和雞有關(guān)所以這個(gè)淘氣的班長(zhǎng)源鵬就創(chuàng)建了雞家族有限公司。但是在于柳的威逼之下可憐的源鵬只能當(dāng)副老板，于柳當(dāng)公司的老板?？墒遣恢朗悄膫€(gè)可惡的同學(xué)打了個(gè)小報(bào)告，竟讓老師知道了這件事。全班上下人心惶惶。但不可思議的是老師要當(dāng)這個(gè)公司的老板。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，后來(lái)我們才知道老師是為了更便捷的了解我們所干的任何事，而且這些事都要通過(guò)她的認(rèn)可才行。后來(lái)廖源鵬又創(chuàng)建了雞家族成員專用的QQ聊天室也得到老師的認(rèn)可。

讀了這遍文章讓我深刻感受到，這個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上愛學(xué)習(xí)的集體而且這個(gè)班級(jí)還是一個(gè)民主開放有創(chuàng)意的班級(jí)。我認(rèn)為我們的班級(jí)也應(yīng)該像超級(jí)活力班一樣民主開放團(tuán)結(jié)等。我很喜歡這本書，在這本書中我也感受到了快樂與樂趣。陽(yáng)光姐姐寫的文章內(nèi)容很豐富流暢而且題材新穎，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為一名像她那樣優(yōu)秀的作家。

超級(jí)活力班讀后感 篇3

今年暑假，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——進(jìn)行“暑假讀一本好書、寫讀后感”活動(dòng)。

我讀的第一本就是《超級(jí)活力班123》，這本書是伍美珍阿姨主編的“陽(yáng)光家族大本營(yíng)”中的一本。拿起來(lái)一看書名，你就知道這本書講的就是班級(jí)里發(fā)生的趣事。主要內(nèi)容是“活力班”的快樂達(dá)人們，有的搗蛋，有的吹牛，還有的倒霉，有的專門用自己的“大炮”——口水來(lái)攻擊別人，簡(jiǎn)稱口水達(dá)人。下面我就一一介紹。

一“嗓門達(dá)人腳盆”他的聲音大的幾乎能把一個(gè)教學(xué)樓震塌。

二“倒霉達(dá)人劉星宇”有一雙招風(fēng)耳特別好揪，老師就喜歡揪。

三“口水達(dá)人汪梁瑞”口水多的能把人淹死。

四“搗蛋達(dá)人李呈陽(yáng)”竟然敢在上課的時(shí)候在老師身后做鬼臉。

還有“侃達(dá)人胡侃”、“自戀達(dá)人楊儒佳”、“八卦達(dá)人程曉軒”、和超級(jí)無(wú)敵的“粉絲達(dá)人陳翔”。他們這些達(dá)人就是這樣有趣好玩。

下面我節(jié)選了一小段學(xué)校里發(fā)生的事：

隨著活力班的班級(jí)大戰(zhàn)后，男女生簽訂的《男女生井水不犯河水條約》畫三八線，又到了班上的熱浪來(lái)襲，現(xiàn)在班上，最新出現(xiàn)了“面皮”熱。這來(lái)自于彭伍梅的一次意外發(fā)現(xiàn)，在桌上涂上涂改液等它干了再摳掉，面皮就新鮮出爐了，過(guò)了幾天彭伍梅又提高了面皮技術(shù)，面皮形狀有心形、雨滴形、樹葉形……

最后彭伍梅的面皮灘迎來(lái)了老師的光臨，老師將彭伍梅的面皮全部都破壞掉了，還把他教訓(xùn)了一頓。又有一次，一個(gè)學(xué)生玩面皮被校領(lǐng)導(dǎo)揪個(gè)正著，并且供出發(fā)明面皮的彭伍梅，彭伍梅被叫到校長(zhǎng)辦公室，又給校長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓，還要在周一的升國(guó)旗時(shí)把事情說(shuō)一遍，并且反省，到了周一，彭伍梅在眾目睽睽的升旗臺(tái)上把這次的反省和事情說(shuō)了一遍，從此以后在也沒有人敢玩“面皮”了。

我很喜歡這本書，其中的廖大帥雖不是馳騁沙場(chǎng)的“大帥”，可也是班級(jí)里的風(fēng)云人物。他組織的這些超級(jí)有創(chuàng)意的、稀奇古怪的活動(dòng)讓他們班成為一個(gè)名副其實(shí)的超級(jí)活力班。在短短一個(gè)學(xué)期里，他帶領(lǐng)大家舉行了激烈的彈筆大賽、組織過(guò)美食外號(hào)搜尋隊(duì)、在網(wǎng)上建立了雞家族論壇、建立了個(gè)人圖書館、開展過(guò)男女生之間的權(quán)利搶奪戰(zhàn)，還研制出太陽(yáng)能熱水器和廁所節(jié)水系統(tǒng)等等。我覺得他真的很有智慧！我要學(xué)習(xí)他的這種敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的精神，還有領(lǐng)導(dǎo)才能。因?yàn)檫@“活力班”的同學(xué)之間的搞笑、大戰(zhàn)，讓人們?cè)谏钪懈械匠鋵?shí)有趣。

我覺得這本書非常好看！

超級(jí)活力班讀后感 篇4

今年暑假我很高興讀到了陽(yáng)光姐姐伍美珍的《超級(jí)活力班123》，這本書里寫了許多讓人笑掉大牙的故事。如：班級(jí)風(fēng)波、食品風(fēng)波、彩虹計(jì)劃、班級(jí)大戰(zhàn)等等，其中最吸引我的是彩虹計(jì)劃。

彩虹計(jì)劃中有個(gè)關(guān)于太陽(yáng)能的故事:廖曉軍、何震震、何宇生的班里只有一臺(tái)電扇，天氣熱時(shí),許多人便擠在電扇下面吹風(fēng)，常常因?yàn)椴鹊絼e人的東西而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，校長(zhǎng)就派工人把他們班的電扇拆下來(lái)。他們?nèi)吮闳ヒ恍┬W(xué)、幼兒園收集廢舊的電扇和小型太陽(yáng)能板，想做成太陽(yáng)能電扇。小學(xué)、幼兒園的老師都很支持他們，便把廢棄的電扇和小型太陽(yáng)能板全拿出來(lái)，送給了他們。他們迫不及待地返回學(xué)校，召集全班同學(xué)一起動(dòng)手，把太陽(yáng)能板和電扇分別從保護(hù)殼里拆下來(lái)，制作出了好多臺(tái)太陽(yáng)能電扇。再把這些太陽(yáng)能電扇安裝在窗邊，太陽(yáng)一照，教室就變得涼快起來(lái)，同學(xué)們都高興極了。他們還申請(qǐng)了這項(xiàng)專利呢！

我受了他們制作太陽(yáng)能電扇的啟發(fā)，也想自己動(dòng)手做一做。我先把廢棄的汽車擺件上的太陽(yáng)能板取出來(lái),又把廢舊的小型電風(fēng)扇上的電機(jī)和電扇小心翼翼地拆下來(lái)，要特別小心，不然會(huì)把電線剪斷的。最后，我便把太陽(yáng)能板和小巧的電機(jī)電扇用膠帶固定在我的書包頂端，就大功告成了。太陽(yáng)光照射在太陽(yáng)能板上，太陽(yáng)能板又把電通過(guò)電線傳送給電機(jī)，電機(jī)便帶動(dòng)風(fēng)扇“嗡嗡”地轉(zhuǎn)了起來(lái)。頓時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)向我吹來(lái)，爽極了。

我們小區(qū)里也有許多人家早已用上了太陽(yáng)能熱水器，既省電、又省錢，節(jié)能環(huán)保，一舉兩得；只要一停電，各個(gè)路口馬上安置上太陽(yáng)能紅綠燈，交通依然井然有序，否則川流不息的車流、人流真不知該怎么走路了；發(fā)電廠利用了太陽(yáng)能發(fā)電；就連我們學(xué)生夏天也開始流行戴太陽(yáng)能帽；我還希望不久的將來(lái)路上跑的都是太陽(yáng)能汽車，上學(xué)路上我們就不會(huì)吸入那么多的尾氣，抬頭就又會(huì)看見藍(lán)天……

我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種巨型裝置，把夏天超強(qiáng)的太陽(yáng)能全部收集、儲(chǔ)存起來(lái)，留到寒冬里使用，太陽(yáng)能的利用就不再受太陽(yáng)的限制，威力無(wú)比！

超級(jí)活力班讀后感 篇5

合肥市黃山路小學(xué)三（3）班歐陽(yáng)沁歌

假期里，我讀了《超級(jí)活力班123》這本書。在這本書里，我讀到了學(xué)生們的影子，還有一個(gè)生動(dòng)的小故事。

這些故事都是讀小學(xué)的哥哥姐姐們寫出來(lái)的。這本書的作者同意兒童寫作，因?yàn)樗J(rèn)為她可以鍛煉我們的創(chuàng)造力和想象力。寫**可以自由發(fā)揮，可以寫的天馬行空，無(wú)所不及。

而且寫**可以寄托自己的夢(mèng)想，發(fā)泄不良情緒，她還認(rèn)為，我們寫**的目的就是為了快樂！我覺得作者說(shuō)得真好！

我也在寫**。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作是完全聽從我內(nèi)心的召喚。我迷上寫作應(yīng)該是從二年級(jí)下學(xué)期開始的吧，從最初的《點(diǎn)點(diǎn)歷險(xiǎn)記》到《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，到現(xiàn)在的《超級(jí)校園》、《多面老媽》以及自己創(chuàng)刊的一份八卦小報(bào)，估計(jì)有2萬(wàn)多字了。我的寫作熱情一路高漲，寫作越來(lái)越生動(dòng)，寫作靈感越來(lái)越多，這與我的閱讀熱情密不可分。

我喜歡《超級(jí)活力班123》里的一些人物：比如嗓門達(dá)人，她吼起來(lái)就是河?xùn)|獅吼，整座學(xué)校都能被她吼倒。我還喜歡自戀達(dá)人，他上課都不停地說(shuō)：

“我好帥，我怎么這么帥？”我想，如果我是他的同桌，上課一定沒法上了。其中，還有其他一些有趣的達(dá)人們，他們個(gè)性鮮明，特點(diǎn)突出，小作者把他們一個(gè)個(gè)都寫得活靈活現(xiàn)的。

《超級(jí)活力班123》這本書也讓我更加了解了祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，我下定決心要更加努力地學(xué)好語(yǔ)文，掌握好祖國(guó)的語(yǔ)言文字，讓它們更好地為我服務(wù)，用我多彩的筆描繪出燦爛的明天。