校園的甜作文

校園的甜作文9篇。

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文是培養(yǎng)思考能力的好方法，寫作是放大自我展示潛能的好機(jī)會(huì)。好的作文可以讓老師記住你，下面是我們?yōu)槟鸭淼摹靶@的甜作文”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)您查看，建議您將此頁面加入收藏以備不時(shí)之需！

校園的甜作文【篇1】

石油管道局中學(xué)座落在京津走廊上的明珠------廊坊市，花園式的學(xué)校有多美，請(qǐng)朋友們都來看一看。

這里的花草樹木簇?fù)碇鴿嵃椎慕虒W(xué)摟，是那么的自然而和諧。五幢教學(xué)樓呈山字形，刷成白色，是要用這種顏色感召學(xué)生們----生追求純潔。

從校門直通校園的甬道的左邊是一行婆娑的垂柳，如絲的柳枝輕撫著一排乳白色的畫廊。學(xué)生們的書法、繪畫、作文、攝影作品不定期地在這里展出。設(shè)計(jì)這個(gè)畫廊，是要集中地展示學(xué)生們的藝術(shù)才華，把初綻在他們心中的藝術(shù)小花培養(yǎng)于此，讓更多的學(xué)生得到美的享受，提高他們的審美能力，最終得到美的陶冶。

甬道右邊是蒼翠的塔松，它奮著堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)健的氣質(zhì)，煥發(fā)出剛毅之氣。路兩旁空隙處種著芭蕉和三葉堇。色蕉瀟灑大方，三葉堇平凡質(zhì)樸，二者相得益彰。

春天，校闊里充滿一抹抹春光。杏黃色的金沖花張開了它們吹唱的小喇叭，金黃色的蜜蜂穿梭其間；粉紅色的小桃紅，在含著泥土氣息的春風(fēng)中散發(fā)著清香；花壇中的各種花卉爭(zhēng)相吐出鮮嫩的花蕊，草坪中嫩綠的小草也平添了幾分春色。這一切使春意飄蕩在整個(gè)校園。

夏天，紫藤蘿茂密的枝葉護(hù)衛(wèi)著潔白的曲廊，淡紫色的花朵點(diǎn)綴其間。學(xué)生們坐在曲廊的長(zhǎng)凳上，專心地溫習(xí)功課。曲廊旁盛開了各色的月季花，習(xí)習(xí)涼風(fēng)便遞去陣陣花香，真是人在畫中，美不勝收。

秋天，颯颯的金風(fēng)吹開了各色菊花。菊花沉穩(wěn)的花澤中蘊(yùn)含著純美和至誠(chéng)，于是勤勞的校工把它們擺放到甬道邊，再用百日紅組成歡慶十一的圖案。

這時(shí)節(jié)，操場(chǎng)邊藍(lán)色的鐵柵欄上，爬山虎的綠葉經(jīng)霜變紅。秋風(fēng)搖著一族簇、一片片紅葉，像燃燒著的火焰，像天邊飄來的紅霞，又像蜀錦中的紅花，與天上緩緩飆過的白云遙相遠(yuǎn)望。

操場(chǎng)里銀白色的旗桿上，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。星期一的升旗儀式上老師和同學(xué)們向圣潔的國(guó)旗行禮，是那么莊嚴(yán)和諧。

冬天，皚皚的白雪飄灑在校園里，校園中心的那棵蒼翠的雪松，高擎著白雪，那氣魄，那形象，著實(shí)讓學(xué)生們贊嘆不巳。教學(xué)樓前的那一小片竹林，在白雪中更是挺拔，青翠欲滴，風(fēng)姿綽約。校園里真是如詩如畫，許多遐思邇想就跳入你的腦海，使你歡然如醉。

就是在如此美麗的校園里，考入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生數(shù)量連年上升，好人好事層出不窮。

校園景物美的感召力就是這樣發(fā)揮著它的作用。

校園的甜作文【篇2】

我們的校園沒有高大壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。

我們的教學(xué)樓是乳白色的，分為四層，沿著整潔的樓梯，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，正前面是老師的講臺(tái)，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊用來制作圖文并茂的黑板報(bào)。

走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成六道，我們上體育課的時(shí)候，經(jīng)常圍繞著它跑步，老師每次都讓我們以跑兩圈，走一圈的方式進(jìn)行練習(xí)，這樣我們既鍛煉了身體，也不會(huì)感到很累。

操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架，東西兩面分別是乒乓球臺(tái)和單雙杠。下課的時(shí)候，那里隨處可見同學(xué)們快樂的身影，籃球場(chǎng)上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球臺(tái)前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓；跳大繩的同學(xué)也不停地變換著花樣，一會(huì)兒雙人，一會(huì)兒?jiǎn)稳耍瓦B老師也忍不住加入了我們的行列。因?yàn)樯眢w是革命的本錢，有了健康的身體，才能好好的學(xué)習(xí)，好好工作嘛！

教學(xué)樓的正前面矗立著一根高高的旗桿，每逢周一，全校師生都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起，我們舉起右手向國(guó)旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮，感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活，我們一定會(huì)加倍珍惜，努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。

我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木，雖然都不是什么名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥語花香?？?！碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦，枝繁葉茂的白楊樹在風(fēng)中嘩嘩作響，高大的法國(guó)梧桐樹則是鳥兒們的天堂，小麻雀、花喜鵲們?cè)谀抢锊恢＞氲劓覒颉?/p>

瞧！東墻邊還有幾株矮小的臘梅。別看它們平時(shí)一點(diǎn)兒也不起眼，到了冬天就會(huì)開出許多米黃色的花朵，半透明的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨(dú)自到那里去，細(xì)細(xì)地觀賞，默默地吟誦：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

我愛我們的校園，她是那樣的樸實(shí)和美麗，能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到無比的快樂和幸福。

校園的甜作文【篇3】

我的校園可美了。

進(jìn)入大門，一棵棵小樹長(zhǎng)出綠芽，小草從泥土中探出頭，隨風(fēng)起舞，好像正在舉辦一場(chǎng)迎春大會(huì)。兩旁還有兩棵蒼天大樹挺立在那兒，好像兩位堅(jiān)守在前線的戰(zhàn)士。向下一看，尚未開放的花骨朵爭(zhēng)先恐后涌出，開放出五彩繽紛的花朵。

花壇旁一只蜜蜂正在樹干上休息，我就不打擾它了，我來到花叢中，有只大西瓜蟲帶著小西瓜蟲在陽光下散步哩！蝴蝶在空中自由自在的飛翔著，它的翅膀是那樣斑斕，那樣美。

男孩子們?cè)谕孀ト擞螒蚰兀诎着溥x出一個(gè)人后，其他人一哄而散，好像一個(gè)警察在抓許多小偷一樣。另一個(gè)地方，班長(zhǎng)招呼許多人玩撕名牌，每個(gè)人后面都會(huì)有一張紙，被撕掉了就被淘汰了。有的人玩起了老鷹捉小雞，一個(gè)男生當(dāng)老鷹，學(xué)習(xí)委員當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，老鷹目不轉(zhuǎn)睛的盯著小雞，沖了過去，哈哈，沒捉到

叮叮叮上課了，我們集合回了教室。

校園的甜作文【篇4】

我們的學(xué)校是個(gè)十分美麗的學(xué)校。

走進(jìn)大門，左邊是一個(gè)供一至三年級(jí)上課的蕙蘭樓。右邊是一個(gè)小花園。小花園里花很多，也很鮮艷?；ǖ钠贩N很多，在花園中爭(zhēng)奪斗艷地怒放。仔細(xì)一看，花叢中間豎立在八個(gè)大字：學(xué)的扎實(shí)，玩出名堂。寄托了高校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。在花園的最里面，有三塊設(shè)計(jì)新衣的墻報(bào)，那是我們學(xué)校的宣傳欄。

走出小花園，再?gòu)街毕蚯白?，就來到了操?chǎng)。正前方，一座呈半圓形的升旗臺(tái)聳立在前面。左邊則是古老的惠德堂，它是我么學(xué)校新建的'行政樓，右邊是馨藝閣。再看腳底下的環(huán)形跑道，是紅色的，上面用刷子刷了三條白色的線。操場(chǎng)的四角有四個(gè)籃球架，供同學(xué)們打籃球時(shí)用。每當(dāng)下課，操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語。再向前走，就是新光長(zhǎng)廊。新光長(zhǎng)廊整體用棕紅色的木頭建成，它大概有十多米長(zhǎng)，但它不是筆直的而是彎彎曲曲的。長(zhǎng)廊的柱子上掛著一些名人名言的木匾。抬頭可以看見橫欄上掛著每一屆畢業(yè)生的照片，望著十分溫馨。長(zhǎng)廊一角放著一張石桌和幾個(gè)石凳，旁邊載著一顆參天大樹，夏天時(shí)可坐在石凳上看書、休息，你會(huì)感到十分涼爽。

我們的學(xué)校十分漂亮，環(huán)境也十分優(yōu)美。想知道我們的學(xué)校嗎？告訴你吧，就是杭州時(shí)代小學(xué)！

校園的甜作文【篇5】

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書.。初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每天，我們唱著這首歌，來到親愛的學(xué)?！R小。

我們的校園是年輕的。當(dāng)你走進(jìn)馬小時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的立式雕塑變成了浮雕，浮雕上面刻著美麗的花紋，非常引人注目?！皠?chuàng)造和諧，培植堅(jiān)毅”這幾個(gè)沉穩(wěn)的大字是我們學(xué)校老師和同學(xué)共同的奮斗宗旨。這個(gè)浮雕像一本打開的書，像一把開啟智慧的金鑰匙;它還像春天展翅高飛的鳥兒。三幢嶄新的教學(xué)大樓西邊已經(jīng)巍然聳立了規(guī)模宏大、氣勢(shì)雄偉的綜合大樓，它里面有許多教室和先進(jìn)的設(shè)備?？?，圖書館，它是亞洲一流的圖書館;瞧，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是我們探索科學(xué)和大自然奧秘的磁場(chǎng);聽，寬敞的樂器教室里傳來幽雅古典的古箏曲，那是興趣班同學(xué)靈動(dòng)的指間流淌出來的。在嶄新的校園里讀書，我們充滿著無限希望。

我們的校園是美麗和諧的。

春天，校園里鳥兒歌唱，花兒三四群地探出它們美麗的臉蛋。微風(fēng)一吹，小花們便歡樂地跳起舞來。曲曲折折的池塘里有金色的魚兒自由自在地游著，多么可愛啊!它們?nèi)宄扇?，有的在尋覓吃的，?/p>

的在頑皮地吐著泡兒，有的還睜著圓眼一下也不動(dòng)，好似在靜聽同學(xué)們?cè)跇湎聬偠鷦?dòng)聽的讀書聲。

夏天，正是校園最鮮亮、生命力最旺盛的時(shí)候，活潑可愛的同學(xué)們無憂無慮地學(xué)習(xí)著，玩耍著，嬉戲著，勞動(dòng)著，好像有使不完的勁兒。

秋天，校園里青楓和香樟樹仍舊身披一身綠裝，顯得矯健多姿。金風(fēng)送爽，香樟樹的枝葉“沙沙”作響，好像在祝福著這所年輕的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，校園那一角有兩株芙蓉樹，粉紅的芙蓉花從樹枝開到樹梢，一朵朵的芙蓉花把秋天的校園打扮得更加繁華。

冬天，樹木的葉子已經(jīng)落光了，寒風(fēng)呼嘯而來，但同學(xué)們并沒有瑟瑟發(fā)抖，還是帶著喜悅和歡笑盡情地開展冬季體育鍛煉。在那寬大的操場(chǎng)上，男孩、女孩們有的在跑步，有的在跳繩，有的比賽著踢足球，整個(gè)校園蕩漾著我們的歡聲笑語。冬天的校園真是令人難以忘記。

在這年輕而又美麗的校園里我們快樂地生活著，成長(zhǎng)著，快要6年時(shí)間了，我們從幼稚懵懂變得聰明懂事，離不開辛勤的園丁，是他們奉獻(xiàn)著自己的青春年華，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在科學(xué)的殿堂里探究。我們向您們致敬。yjs21.cOM

我們深深地愛著馬小，我們?yōu)樽约菏邱R小的學(xué)生而感到驕傲。

校園的甜作文【篇6】

說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說，對(duì)客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋下面是相關(guān)的作文范文，快來看看吧

山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書聲朗朗.這就是我們學(xué)習(xí)的地方，團(tuán)結(jié)文明育桃李，求實(shí)奮進(jìn)志四方一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩.這就是我們XX縣第XX中學(xué)。它座落在風(fēng)景秀麗的XX縣城，占地五十三畝，

建筑面積一萬多平方米，累計(jì)投資四百多萬元.圖書實(shí)驗(yàn)及電教器材等教學(xué)設(shè)施配備均達(dá)部頒一類標(biāo)準(zhǔn)。XXXX年被省教育工會(huì)評(píng)為先進(jìn)單位、在改革開放的今天，我校以法辦學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。

百聞不如一見，還是讓我?guī)愕綄W(xué)?？匆豢窗?從樣式新穎、別具一格的北大門進(jìn)入，展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈非字形對(duì)稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學(xué)樓。我們的校訓(xùn)團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)八大字揮灑于上;走進(jìn)教學(xué)樓，首先投入眼簾的是肅靜二字;每個(gè)教室講臺(tái)上方都掛著毛主席像和我們的班風(fēng);教室的后墻壁上，是內(nèi)容豐富的板報(bào)、地圖和成績(jī)表。在這徉的教室里學(xué)習(xí)，使人感到既安靜又舒適。

在各幢樓之問還有花壇，特別是在實(shí)驗(yàn)樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時(shí)節(jié)，花兒爭(zhēng)奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。

夜間，教學(xué)樓前的燈光球場(chǎng)華燈齊放，照得如同白晝，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里一展風(fēng)采;大操場(chǎng)寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場(chǎng)、沙坑休育設(shè)施齊全，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體，磨煉意志。

圖書實(shí)驗(yàn)樓是同學(xué)們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報(bào)刊，開闊了同學(xué)們的視野.使同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí);物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室，使同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，培養(yǎng)了從小愛科學(xué)的興趣，為成為四有新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學(xué)們的生活是多么豐富，多么多彩!

XXX一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來的科學(xué)家在這里孕育，未來的文學(xué)家在這里練筆，未來的音樂家在這里練喉我們決心以報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校增光添彩!

親愛的少年朋友，歡迎你到XXXX一中參觀做客。

我的校園是很美麗的，它是官橋小學(xué)，接下來我就來給大家寫寫我的校園。

當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時(shí)見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見魚，就會(huì)猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說：看我多美麗啊!

接著，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許許多多的桂花樹種在那里，每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí)，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手 ，好像在說:同學(xué)們，加油!加油!我們都在鼓勵(lì)你。我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。

最后，我給大家介紹的是我們學(xué)校的：竹林。竹媽媽好像在說：我的孩子你出來吧!竹子就探出了頭，驕傲地說：媽媽，我終于看清楚了這個(gè)世界。竹媽媽笑了笑。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。

看看吧!這就是我的校園，美麗嗎?你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎?

記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。

終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。

每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天，法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。

雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國(guó)歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的美麗極了。

大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地，運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏主席臺(tái)后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會(huì)的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。

大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽

看!這就是我的校園。

校園的甜作文【篇7】

提起雁江一小，大家都贊不絕口。如果你想了解雁江一小，就請(qǐng)你跟我去參觀吧。

我們的學(xué)校座落在百貨大樓對(duì)面，蔬菜公司旁邊。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園壯觀，美麗，幾幢樓房掩映在綠樹叢中。來到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是不銹鋼大門，大門上面是用紅漆書寫的“資陽雁江一小”幾個(gè)醒目的大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常耀眼。

走進(jìn)大門，兩幅巨畫展現(xiàn)在眼前。右邊一幅叫《心曲》左邊一幅叫《世界人民的愛》再朝前走去就是一個(gè)小操壩。來到操壩中間，雄偉壯麗的兩幢樓房就把你吸引住了。右邊一幢是綜合樓，分別是舞蹈室、樂器室、電腦室。。。。。。左邊一幢的2至6樓分別是二、四年級(jí)的教室，底樓是校長(zhǎng)室。

校長(zhǎng)室外邊的過道兩邊都掛滿了獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)牌。兩個(gè)玻璃窗里面還貼滿了學(xué)校開展各種活動(dòng)時(shí)拍下來的照片，來來往往的人都要停下腳步津津有味地欣賞一番。

穿過過道，來到了一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)四周種著茂密的榕樹和高大的梧桐樹。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，正發(fā)出嫩綠的小葉子，遠(yuǎn)看榕樹真像一朵朵綠蘑菇，近看又好象一把大綠傘，樹杈上長(zhǎng)著許多小根，這些黑色的小根就像老爺爺?shù)暮氁粯?，好看極了。在操場(chǎng)左邊的矮墻上，畫著各種各樣的體育項(xiàng)目。

大操場(chǎng)是同學(xué)們玩耍的好地方，每當(dāng)課間休息時(shí)，同學(xué)們便在這踢毽，打藍(lán)球，跳繩，丟手絹。。。。。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派龍騰虎躍的景象。

大操場(chǎng)旁邊還有一幢教學(xué)樓。踏著臺(tái)階登上二樓，就來到我們的教室，教室寬敞明亮，走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，就看見一塊長(zhǎng)方形的黑板，這是老師傳授知識(shí)的地方。黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗，旗幟上有一顆大五角星和四個(gè)小五角星。天花板上有八盞日光燈和四把吊扇。教室中間整整齊齊地?cái)[放著一排排桌凳，右邊有兩幅美麗的畫，左邊有兩句名人名言。后面是辦板報(bào)的地方，上面的畫五彩繽紛，美麗極了！

我們的校園給同學(xué)們帶來了美好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校培育了許多人才，所以我們應(yīng)該愛護(hù)這美好的校園。我愛我們的校園！

校園的甜作文【篇8】

灰色背景上有紅字的大直石，那四個(gè)鮮紅的字很刺眼。如果你在常德看到這塊石頭，你就是走進(jìn)了我的校園——第十一中學(xué)。

哪個(gè)學(xué)生不是夸他的學(xué)校，而是夸它有多美。當(dāng)然，我也不例外。雖然我只在十一中住了一年，但我對(duì)學(xué)校里的花草很熟悉。

從學(xué)校門口進(jìn)入，首先看到的`是操場(chǎng)，中間有一個(gè)綠色的圓圈，綠色的圓圈旁邊是紅色的跑道。不知道我們?cè)趖臺(tái)上流了多少汗，換了多少榮耀。像是一股濃濃的喘息聲，在我耳邊回蕩。

如果你走得更遠(yuǎn)，你會(huì)看到教學(xué)樓被三面包圍。中間和左邊的教學(xué)樓顯然要老很多，而右邊的是今年剛剛竣工的，所以在陽光的映襯下顯得很輝煌。早上來看的話，還有一個(gè)景觀——早讀。朗朗的讀書聲來自課堂，似乎把你帶到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛中。沒有鐘聲的命令似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)槊總€(gè)人都在拼命認(rèn)可它們。不要放棄，直到你把它記在心里！如果你站在廣場(chǎng)中央，你可能不僅能聽到書本的聲音，還能聽到廣播練習(xí)的節(jié)奏。是的，我們?cè)谶@里做無線電練習(xí)。

介紹完這個(gè)大景點(diǎn)，我就介紹一下我的教室。簡(jiǎn)單來說，這個(gè)教室就像一個(gè)漢堡，只是顏色有點(diǎn)不一樣。兩邊是兩塊黑板，中間是桌椅。你會(huì)說，教室里也一樣。你也是對(duì)的。但我敢肯定，當(dāng)你走進(jìn)我們的課堂，首先看到的不是密密麻麻的桌椅，而是一排排金色的證書。這也是我們班成長(zhǎng)的見證。

回頭一看，一顆高大的石頭仍然矗立在學(xué)校門口。

校園的甜作文【篇9】

過去，在歡送青年參軍，在勞模會(huì)上，在慶功會(huì)上，在新式的結(jié)婚典禮上，我看見一些人胸前戴上大紅花。

今天，在放榜大會(huì)上，我看見第一批下放的老師胸上也別著一朵大紅花。紅花像他們的臉一樣紅潤(rùn)，紅花像他們的心一樣美麗。紅花表示出他們上山下鄉(xiāng)的決心，紅花意味著黨對(duì)他們的信任。這是光榮的花，這是圣潔的花。

人們把戴花的人高高舉起，拋向空中。四周響起雷鳴般的掌聲，人們笑起來了，而戴花的人，從眼角、從嘴邊也漾出明顯的笑意。

還有什么花比這朵大紅花更美麗，有什么事比得上黨的信任和委托更光榮和幸福呢？

今天，在放榜大會(huì)上我看見他們戴上大紅花，深信，總有一天，我會(huì)看見勞動(dòng)模范的大紅花一定會(huì)別在他們的胸脯上。

小編推薦

校園里成長(zhǎng)甜的滋味作文

小時(shí)候不懂事，慢慢地才知道生活的不容易，我想這就是成長(zhǎng)的滋味吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是無盡的階梯，但是每攀上一層，就多一份成就。那么，成長(zhǎng)的滋味作文怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“校園里成長(zhǎng)甜的滋味作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

校園里成長(zhǎng)甜的滋味作文【篇一】

成長(zhǎng)中，有酸、有甜。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也就隨之而來，無憂無慮的生活不翼而飛，圧在身上的擔(dān)子什么時(shí)候能放下呢？

自從升到六年級(jí)，我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感，在家中電視不能看，電腦不能玩，只能拼命做題，一晚上做一張?jiān)嚲?，誰不累呀！弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲，我非常羨慕他們，我想：我什么時(shí)候能像他們一樣自由呢？成長(zhǎng)的生活應(yīng)該是快樂的，而不能作業(yè)滿堆，令人枯燥?？蓩寢屨f，這一切都為了我的未來。真的是這樣的嗎？我不解，但也無可奈何，只能回到題海中去，繼續(xù)潛入知識(shí)的海洋中。有時(shí)候，我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住，然后，如狂風(fēng)驟雨般將我吞沒。

我們現(xiàn)在是少年，少年時(shí)期的生活應(yīng)該是很快樂的，可是我卻被剝奪了享有快樂的權(quán)利，歡樂的生活喲！你何時(shí)能再來。

那種沒有煩憂、沒有痛楚、開開心心玩耍，盡情享受陽光的生活，是我的所想。

成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長(zhǎng)的腳步也離不開煩惱，在成長(zhǎng)的道路上，我們一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨礪，只有這樣，我們才會(huì)更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。我們的明天會(huì)更好，我想，這就是成長(zhǎng)。

校園里成長(zhǎng)甜的滋味作文【篇二】

你們覺得成長(zhǎng)是什么滋味呢？俗話說人生就是先苦后甜，現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡，難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂。

不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長(zhǎng)、但是我也經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。

在成長(zhǎng)的時(shí)候，正是叛逆的時(shí)候，難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。

在人生的成長(zhǎng)歷程里，不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧，比如說在自己受傷的時(shí)候，身邊沒有父母就要學(xué)會(huì)自己處理，在那個(gè)時(shí)候，是我最無助的時(shí)候，受傷的地方也是火辣辣的疼。

當(dāng)然，成長(zhǎng)的過程，總會(huì)有些甜頭，每當(dāng)在過春節(jié)大年初一的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我量一下我的身高，在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下，看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高，心里可開心了，還有就是公布成績(jī)時(shí)，如果看到成績(jī)單的最后一欄里是正號(hào)，就會(huì)突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。

時(shí)光流逝匆匆，嘗過了許多成長(zhǎng)的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對(duì)著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長(zhǎng)，失去了小時(shí)候稚氣，也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。

成長(zhǎng)的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過了這些滋味才知道，自己到底是不是長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它，成長(zhǎng)中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的滋味吧！

校園里成長(zhǎng)甜的滋味作文【篇三】

時(shí)間像小河，不知不覺間悄悄地流淌著；時(shí)光如鐘表，馬不停蹄地向前奔去。轉(zhuǎn)眼間，我們已從一個(gè)懵懂孩子變成了初中生，在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中，我一直在問：“成長(zhǎng)的滋味是什么？”

成長(zhǎng)是酸的嗎？進(jìn)入初中，沒有了小學(xué)時(shí)的無拘無束與快樂，眼前只有無盡的試卷和考試。那一天，我手中拿著低分的考卷，心情像跌入了深淵，眼里的淚水也在不停地流。

想起以前，放學(xué)時(shí)，爸媽總是守候在校門口，當(dāng)遇到挫折時(shí)，會(huì)在第一時(shí)間得到爸媽的安慰與懷抱?，F(xiàn)在卻只有考試、試卷、作業(yè)。我獨(dú)自走在回家的路上，品嘗到了像檸檬一樣酸的成長(zhǎng)滋味。

成長(zhǎng)是苦的嗎？剛上初中，怎么能因一次考試不利就放棄努力？從哪里跌倒，就從哪里站起來！為了在下一次考試中名列前茅，我針對(duì)自己的知識(shí)漏洞，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。上課時(shí)，改掉了發(fā)呆的壞習(xí)慣，專心聽講，認(rèn)真做筆記。回家后，我抓回經(jīng)常分神的思緒，仔細(xì)復(fù)習(xí)，多加練習(xí)。

有時(shí)困意來襲，真想丟下筆去睡覺。但為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，并且證明我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再像小孩子那樣任性。我強(qiáng)睜疲憊的雙眼，拿起筆，寫下一個(gè)又一個(gè)公式……。在皎潔的月光下，我品嘗到了苦瓜一般的成長(zhǎng)滋味。

成長(zhǎng)是甜的嗎？功夫不負(fù)有心人，一個(gè)多月之后的再次考試，終于取得了好成績(jī)。在經(jīng)過了“酸、苦”之后，我內(nèi)心的興奮不可言喻。

高興之余，也明白了“事上無難事，只怕有心人”的道理?；氐郊遥跔敔斈棠痰奈⑿χ?，在爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)下，我嘗到了成長(zhǎng)的滋味也有甜。

有了這些經(jīng)歷，我懂得了成長(zhǎng)的滋味有酸、有苦，也有甜。這些成長(zhǎng)的滋味，證明了我的成長(zhǎng)，也讓我的生活更加有味！

美麗的校園校園美景作文9篇

當(dāng)今社會(huì)大家都離不開寫作，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“美麗的校園校園美景作文”。通過本文希望能幫助到您！

美麗的校園校園美景作文 篇1

“一年之計(jì)在于春”，春天帶來了溫暖的氣息，帶來了綠色的風(fēng)景，帶來了小魚的茁壯，還帶來了新的一年，新的訊息。

春天來了，如果你來到華陽小學(xué)，看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會(huì)感受到它處處洋溢著的春的氣息。

華陽小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園，走進(jìn)校門，豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽小學(xué)歡迎您”。

往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻(xiàn)媚爭(zhēng)寵。秋天時(shí)香氣逼人的桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢(mèng)”之中。

再往前走，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐?，它顯得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會(huì)有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時(shí)感到清爽無比，可過后卻炙熱難忍。

當(dāng)然，我更喜愛學(xué)校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時(shí)時(shí)見”?。囊粯堑幕ㄆ?，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂室，都讓你仿佛到了另外一個(gè)地方，一個(gè)美麗的地方。在這里，瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語，撥動(dòng)的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng)，令人心曠神怡。

華陽小學(xué)是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽小學(xué)，您這艘“國(guó)家棟梁號(hào)”，已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航，相信您會(huì)迎來更美好的明天！

最后，我以一位小主人的名義，說一句：華陽小學(xué)歡迎你！

美麗的校園校園美景作文 篇2

我們的校園非常漂亮，像大公園一樣美麗。

進(jìn)入校園，門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诿苊艿闹窳掷锿嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉?/p>

繼續(xù)往前走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著船的到來。

怎么樣，我的校園是不是很美？不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī)，一年四季都景色宜人。春天，萬物復(fù)蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來，白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天，樟樹撐開了巨傘，葉子發(fā)出淡淡的幽香，有很多同學(xué)都在樟樹下玩耍。秋天，滿地都是葉子。微風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，好像是葉子們的演奏會(huì)。冬天，漫天都是潔白的雪花，地上的雪厚厚的，同學(xué)們路過時(shí)，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來年的春天，校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。

看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁，也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

啊！美麗的校園，我愛你！

??！美麗的校園，我愛你！

啊！美麗的老師，我敬您！

美麗的校園校園美景作文 篇3

美麗的校園

校園，是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，使我們一起生活的地方。校園，也是我們的第二個(gè)家。它像紅紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。

一進(jìn)大門，一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前，上面用金黃色的行書寫著“昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字。如果你往左拐，就會(huì)看到一座美麗的雕像。雕像上，幾條光束圍繞著地球，意味著我們要用自己的努力為地球?qū)W習(xí)。而且，每逢佳節(jié)，這里就會(huì)噴出泉水，如果是夏天，你走過這里，身上的炎熱就會(huì)一下子減去許多。

如果你往右拐，就會(huì)看到一個(gè)小花園。這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，這里百花盛開，滿是綠色的跡象；夏天，這里綠樹成蔭，沒有一絲的炎熱；秋天，這里果實(shí)累累，帶給你許多喜悅；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界變白了。

如果你走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的，可以說怪石嶙峋。假山的樣子，就像一只高高揚(yáng)起額頭的駱駝，含著傲意。假石凹凸不平，摸起來沙沙的，十分舒服。如果你配著水看，那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的，看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣；假山的水是涼的，只要把手放進(jìn)去你就會(huì)感到偷心的涼意；假山的水是活的，池水里可愛的金魚，時(shí)而向你眨眨眼睛，時(shí)而向你甩甩尾巴，還有時(shí)會(huì)騰空一躍，為你獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山，再加上金魚在山山水水之間穿梭，構(gòu)成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。

這美麗的校園呀，真是每個(gè)學(xué)生向往的地方呀！

美麗的校園校園美景作文 篇4

清晨，跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是寬闊而又平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有高高的圍墻，中間有一個(gè)魚池，里面有許多許多紅色的小金魚。

春天，樹木抽出了新的樹枝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。五顏六色的花兒爭(zhēng)先開艷，綻放出最美的笑臉，真像是一位位美麗的“花公主”。

夏天，炎熱的太陽照射著大地，周圍的空氣都熱得發(fā)燙，我們都好想去“冰雪世界”呀!還好校園里有很多高大的樹木，它既像是給我們站崗放哨的士兵，又像是一把大大的太陽傘，可以讓我們?cè)谙旅娉藳觥?/p>

秋天，果樹上掛滿了豐碩的果實(shí)。菊花也開了，有白的，黃的，芬芳迷人。金黃金黃的楓葉慢慢地飄落下來，鋪滿一地，宛如五彩的地毯。給我們的校園增添了一道漂亮的風(fēng)景線。

冬天，雪花像鵝毛一樣，在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把我們的校園染成了白色的世界，真是“千樹萬樹梨花開”。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地堆雪人，打雪仗，你追我趕，好開心啊!

我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么舒坦，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。

美麗的校園校園美景作文 篇5

我們的校園是一個(gè)美麗的書香之地。

我們的校園里，有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌，有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語，有一塊塊充滿綠色的草坪，有挺拔傲立的雪松，有果實(shí)累累的柿子樹……其中，柿子樹果實(shí)累累，柿子樹是我們學(xué)校的樹，每年的秋季，樹上就會(huì)有許許多多的香甜柿子。

我們的校園不僅有美麗和綠色，還有豐厚的教學(xué)設(shè)備，這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的故事,非常多。

我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方，那就是老師們的辦公樓，我們經(jīng)常想到里面去看一看，可是，這里是不允許我們進(jìn)入的?？墒牵揖瓦M(jìn)到過這個(gè)樓的深處，這里有的老師在辦公，有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。

我們的學(xué)校里還有幼兒園呢！幼兒園里的小朋友們,有的在排隊(duì)喝水，有的在喝奶，還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢！

我喜歡我美麗的校園，我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師！

美麗的校園校園美景作文 篇6

校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .

校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .

校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見水底的沙石 .

校園里的美景說不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .

美麗的校園校園美景作文 篇7

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。夏天來了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中飛舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的事，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！冬天來了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福??！

美麗的校園校園美景作文 篇8

四月的'陽光充滿溫情，那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下，桃花柳綠，芳菲盡染。

清晨的校園靜悄悄，漫步其中感受著寧靜與馨香?；ㄩ_了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排，在這么大的校園里，算是最顯眼的風(fēng)景了。進(jìn)入四月，抬眼就能看到它們?cè)邪?、鼓苞。紫白的苞，在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風(fēng)吹過校園，吹醒了柳梢，吹綠了草坪，欣欣然，都剛從睡夢(mèng)中醒來。玉蘭花苞呼喚著伙伴，伸展腰肢，互吐心聲，你追著我，我趕著你。為這片凈土增添了無限生機(jī)。

上一周，南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的，每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎著春風(fēng)怒放。過了兩三天，已是滿樹繁花。走過樹下，淡淡的清香沁人心脾。

校園里，各色的綠植。發(fā)芽的，抽葉的，爬蔓的，開花的，各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆月季樹，從來也沒有修剪過，旁逸斜出的枝條，顯得隨意而凌亂。不知什么時(shí)候長(zhǎng)出幾點(diǎn)白里泛紅的花蕊，也會(huì)若得看它的大同學(xué)小同學(xué)驚叫了。

晨光跑過東邊的小路，趕到校園。自行車、小汽車、小書包，都向校門口聚攏來。不大一會(huì)兒，喧喧嚷嚷的一天就開始了。

美麗的校園校園美景作文 篇9

我在一個(gè)充滿生機(jī)的校園里上學(xué)。

春天，樹木抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機(jī)。

夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，花朵展開了美麗的身姿。

一陣微風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，過了幾天，茂盛的樹木變成了光禿禿的枝干，這才讓我們知道秋天到了。

冬季是一個(gè)天氣寒冷的季節(jié)，雪花飛舞，人們穿上了棉衣，樹木也不例外，它們也換上了一件潔白的棉衣，大地也披上了銀裝。

這真是一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿生機(jī)的校園，你們喜歡嗎？

［本站評(píng)語］

親愛的子怡小朋友：作文開頭就告訴大家你的校園充滿生機(jī)，接下來圍繞“生機(jī)”二字從春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)來描寫校園的景色，語言生動(dòng)、準(zhǔn)確，勾畫了美麗的校園，在描寫夏天時(shí)，運(yùn)用了擬人的修辭手法，“花朵展開了美麗的身姿”，把花朵擬人化，形象地寫出了夏天花朵的姿態(tài)美，引人入勝！不足之處是文中錯(cuò)別字較多，課后要勤查工具書，把字寫正確。

［向家長(zhǎng)建議］

尊敬的子怡同學(xué)家長(zhǎng)：孩子的觀察力很細(xì)致，要多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把所看到的用語言表達(dá)出來，經(jīng)常練習(xí)，寫作水平才能提高。

學(xué)校里的甜作文系列

寫作可以讓我們內(nèi)心深處追求的一份平和，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感。寫好作文練習(xí)是非常重要的，什么樣的作文讓人眼前一亮呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了學(xué)校里的甜作文，希望本文能讓您喜歡！

學(xué)校里的甜作文 篇1

在這春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個(gè)愉快的寒假。一個(gè)新的學(xué)期開始了，我們搬進(jìn)了嶄新又美麗的學(xué)校。我們可以融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們的驕傲，更是我們的幸運(yùn)。

校園的面積擴(kuò)大了好幾倍，里面一共有三座大樓：一座行政樓，兩座教學(xué)樓。三座樓獨(dú)立成樓，又可以通過走廊相連，從這座樓走到那座樓。第一次來的人，很有可能會(huì)迷失方向哦！

我們的教室寬敞明亮多了。日光燈變多了；原本兩組課桌擠在一起，而且兩邊靠墻，現(xiàn)在四組分明，再也不用靠著冷冰冰的墻壁了；白板替代了黑板，老師寫字也不用粉筆了，我們也免受粉塵之害……

學(xué)校里最新式的就數(shù)電子白板了。它既可以當(dāng)投影用的幕布，又可以直接作為電腦運(yùn)用，而且還是觸摸屏的。把手寫的白板拉開就可以看見它的真面目了。在電子白板上畫角、量角、畫圖形十分方便，只要手指輕輕滑動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)你想要的圖案。不過，這新玩意兒還沒做過實(shí)戰(zhàn)，我真希望可以早點(diǎn)看到這家伙大顯身手。

在食堂的西北面有一座窯。它已經(jīng)不再使用了，頂上長(zhǎng)滿了小樹，郁郁蔥蔥，成了“樹窯”。這座窯比我看到過的燃燒的窯要小得多，而且不高。我想：這窯應(yīng)該是學(xué)校讓我們繼續(xù)傳承窯文化的象征吧！

我喜歡我們的學(xué)校，雖然它還沒有完工，但是我會(huì)愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，使它更加美麗，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校！

學(xué)校里的甜作文 篇2

“學(xué)?！?，這個(gè)詞語讓人鉆刻心弦，每次看到它，無數(shù)個(gè)歡快的回憶立刻浮現(xiàn)在我的腦海里………

對(duì)于我來說，學(xué)校是個(gè)溫馨、美麗的地方，我的學(xué)校濟(jì)南緯二路小學(xué)就是這樣。從大門進(jìn)入，是一條寬大的走廊，它的頂部被一個(gè)巨大的鐵架取代了，上面長(zhǎng)滿了爬山虎，它非常稠密，都可以遮風(fēng)擋雨了，與其說是鐵架上長(zhǎng)滿了爬山虎，不如說是一個(gè)爬山虎做的頂。走廊的墻壁上有許多音符，光看它就能從心中聽到一種快樂的歌。音符上有著每個(gè)班級(jí)的照片，每個(gè)人的臉上都情不自禁的露出歡笑。走廊的出口處正對(duì)著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，銀色的旗桿在陽光的照射下閃著耀眼的光。

學(xué)校大體可分成三個(gè)區(qū)域：南樓、北樓、幼兒園樓，三、四、五、六年級(jí)在北樓上課，北樓一共五層，每層有四個(gè)班。墻上掛著每個(gè)班的班級(jí)海報(bào)，每一層的墻上都有與眾不同的圖案，展翅高飛的鴿子、金燦燦的太陽、紅紅的楓葉……把北樓無意間妝點(diǎn)地美麗了許多。

在北樓和幼兒園樓之間，就是我們嬉戲的地方————操場(chǎng)。夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉小蟲子，冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，操場(chǎng)記下了我們的歡笑。

從大操場(chǎng)通向南院有一條青藤小道，南院有個(gè)小花壇，花壇中心有兩棵小樹，一條石板路通向它們……

我愛我的學(xué)校————濟(jì)南緯二路小學(xué)。

學(xué)校里的甜作文 篇3

我們的校園—南肖埠小學(xué)，歷史悠久、花團(tuán)錦簇，在我的心中，學(xué)校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對(duì)她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。

走進(jìn)校門，映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標(biāo)“走好每一步”幾個(gè)字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們?cè)谛@里度過的流水似的歲月。

穿過大廳，就來到了九曲長(zhǎng)廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時(shí)是那么地生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹，盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶;滿地的黃葉，仿佛是在向我們?cè)V說一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的秋天的童話。

走過B樓，則來到了我們的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，綠色的草坪和足球場(chǎng)，再加上幾個(gè)籃球架，構(gòu)成了一副活力十足的畫卷。生機(jī)勃勃的我們，正在操場(chǎng)上快樂地奔跑著……

這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)活力的校園。我愛我的校園，愛那美麗、充滿活力的校園。

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉!

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝?