普通話(huà)方案

2025普通話(huà)方案(集合6篇)。

幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)，在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果，幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢？為此，你可能需要看看“2025普通話(huà)方案(集合6篇)”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

普通話(huà)方案(篇1)

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)整改措施

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的有關(guān)要求，我校于2012年9月起積極地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)。在完成了第一階段宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員階段和認(rèn)真抓好落實(shí)第二階段的師德師風(fēng)學(xué)教討論實(shí)施工作。在第三階段師德師風(fēng)自評(píng)過(guò)程中，老師們認(rèn)真反思了自己的教育教學(xué)行為，盡力尋找教育教學(xué)中的遺憾，在反思提高中，每位教師不但反思了自己的教育教學(xué)行為和思想，深刻寫(xiě)出了自查剖析材料還制定了各自的整改措施，使師德師風(fēng)集中教育整頓收到實(shí)效。

一、存在問(wèn)題及根源

1、有些教師思想政治觀(guān)念淡薄，對(duì)黨的基本路線(xiàn)和方針政策學(xué)習(xí)不夠。

2、對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。

3、有的教職工工作責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)教學(xué)工作精力投入不足，不安心本職工作。

4、有的教師缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)，滿(mǎn)足于一般性工作。

5、有的教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，只教書(shū)不育人，不關(guān)心學(xué)生。

6、有的教師對(duì)自己不嚴(yán)格要求，工作缺乏耐心，對(duì)學(xué)生的教育方式簡(jiǎn)單粗暴，而不能循循善誘。導(dǎo)致出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

7、教師隊(duì)伍中，敬業(yè)精神不夠，服務(wù)意識(shí)不夠，有些教師過(guò)多的受到商品等交換的影響，利益思想嚴(yán)重，缺乏奉獻(xiàn)精神。

8、一些教師雖能盡本分管理好班級(jí)工作，但家訪(fǎng)工作做得不夠，與家長(zhǎng)缺少必要的聯(lián)系和溝通。

9、有些教師對(duì)工作時(shí)冷時(shí)熱，不是始終如一，工作受個(gè)人情緒影響較大，缺少耐心。不少教師存在著偏愛(ài)優(yōu)生，忽視差生，對(duì)差生關(guān)心不夠，缺乏用發(fā)展的目光評(píng)價(jià)學(xué)生的意識(shí)。

究其根源，有以下幾方面的原因：

1、自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和崇高的理想信念。

2、忽視對(duì)有關(guān)的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。

3、有些教師業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，缺乏政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，工作只憑經(jīng)驗(yàn)，不善于從理論上加以總結(jié)，指導(dǎo)實(shí)際工作，工作的創(chuàng)造性不夠。

二整改措施

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我校在思想上高度重視，在行動(dòng)上積極采取措施，認(rèn)真研究并制定了以下整改方案。

（一）加強(qiáng)德育工作。按照《走進(jìn)新課程》、《新課程》的指示精神，把德育工作貫穿于教學(xué)過(guò)程中，在達(dá)成知識(shí)目標(biāo)的同時(shí)，也要達(dá)到相應(yīng)的情感目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作。在今后的備課、授課中，必須體現(xiàn)情感教育，把情感教育當(dāng)做一項(xiàng)量化分評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）做好個(gè)別教師思想工作。找習(xí)慣于諷刺、挖苦、體罰的教師談話(huà)，指出其做法的危害，令其立即改正。另外把熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生作為師德評(píng)價(jià)量化內(nèi)容之一。

（三）愛(ài)崗敬業(yè)是教師的，也是社會(huì)上任何一種職業(yè)的最起碼的職業(yè)道德。一方面從思想上做好工作，熱愛(ài)自己的崗位、事業(yè)，在本職工作中干出一番事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。另一方面，從學(xué)校制度上嚴(yán)格執(zhí)行量化評(píng)估方案，用制度促進(jìn)教師認(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)，并在年終進(jìn)行必要的評(píng)比活動(dòng)。

（四）學(xué)校工作是盤(pán)棋，要求教師要以大局為重，個(gè)人利益服從學(xué)校利益，干好學(xué)校安排的每一件事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，集中力量干好一件大事

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)整改措施

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013年8月20日

普通話(huà)方案(篇2)

機(jī)電系統(tǒng)整改措施

目前存在的主要缺陷主要是：礦井供電為單回路、井下通風(fēng)機(jī)未實(shí)現(xiàn)三專(zhuān)、臨時(shí)主排水設(shè)備單臺(tái)運(yùn)行，無(wú)備用泵，排水管路不完善，現(xiàn)入井電源電纜采用YJV非礦用電纜。

1、為集中抓好礦井供電、排水系統(tǒng)的不足，首先重點(diǎn)解決礦井供電雙回路王家莊至正文35KV線(xiàn)路跨鐵路段的線(xiàn)路架設(shè)，預(yù)計(jì)11月底完成該線(xiàn)路的架設(shè)。實(shí)現(xiàn)礦井供電雙回路。井下完成集中膠帶機(jī)頭變電所設(shè)備安裝工作，作為井下臨時(shí)供電的主配電室，實(shí)現(xiàn)10KV入井電源雙回路。機(jī)頭變電所內(nèi)安裝一臺(tái)200KVA風(fēng)機(jī)專(zhuān)用變壓器，實(shí)現(xiàn)局扇通風(fēng)機(jī)“三專(zhuān)”，礦井供電由6KV單回路改為10KV雙回路供電。同時(shí)撤出現(xiàn)入井6KV電源。風(fēng)井井底、副井井底臨時(shí)水倉(cāng)各增設(shè)1臺(tái)主排水泵，分別為：型號(hào)：MD85—45×7，功率：132KW；型號(hào)：D46—30×8，功率：55KW。使臨時(shí)主排水系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)1臺(tái)運(yùn)行1臺(tái)備用，雙回路供電。作為礦井二期工程施工的供電與排水系統(tǒng)，以上各項(xiàng)工程11月底完成。

2、進(jìn)一步做好井下主變電所、主排水泵的安裝準(zhǔn)備工作，11月底完成35KV變電站至井下主變電所兩條3×240mm2電纜的敷設(shè)工作，為下一步永久供電、排水系統(tǒng)的形成做好準(zhǔn)備工作。

普通話(huà)方案(篇3)

2014年愛(ài)嬰醫(yī)院第一季整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，我科全體醫(yī)務(wù)人員再次組織學(xué)習(xí)母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)及母乳喂養(yǎng)的技巧進(jìn)行培訓(xùn)，改進(jìn)措施如下：

1.對(duì)所有醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn)，并留有培訓(xùn)記錄，簽名。

2.加強(qiáng)對(duì)每位產(chǎn)婦進(jìn)行怒如喂養(yǎng)技巧指導(dǎo)。

3.杜絕病房出現(xiàn)奶粉，奶瓶，除非有醫(yī)學(xué)指針，責(zé)任護(hù)士要講解用奶粉,奶瓶的害處，使產(chǎn)婦自覺(jué)自愿母乳喂養(yǎng)。

4..把母乳喂養(yǎng)咨詢(xún)電話(huà)告訴給所有的產(chǎn)婦。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2014年3月28日

2014年愛(ài)嬰醫(yī)院第二季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.指導(dǎo)產(chǎn)婦開(kāi)奶前不喂任何食物，除母乳外，監(jiān)督產(chǎn)婦不把奶瓶和奶粉帶進(jìn)愛(ài)嬰?yún)^(qū)。

2.每天詢(xún)問(wèn)母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)的效果，使其每位產(chǎn)婦都掌握母乳喂養(yǎng)的基本知識(shí)。

3.指導(dǎo)母親在與嬰兒分開(kāi)的情況下 ，如何保持泌乳。

4.指導(dǎo)母親掌握正確的含接姿勢(shì)。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2014年6月28日

2014年愛(ài)嬰醫(yī)院第三季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.加強(qiáng)三早的落實(shí)，皮膚接觸時(shí)間要達(dá)半個(gè)小時(shí)以上。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)哺乳的正確姿勢(shì)。

3.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)宣教，使每位產(chǎn)婦都掌握所有的知識(shí)。

4.護(hù)士加強(qiáng)監(jiān)督不能使用奶粉,奶瓶。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2014年9月29日

2014年愛(ài)嬰醫(yī)院第四季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員母乳喂養(yǎng)的培訓(xùn)，每次培訓(xùn)要求有記錄

2.實(shí)行24小時(shí)母嬰同室，執(zhí)行皮膚早接觸。

3.教會(huì)所有產(chǎn)婦人工擠奶的手法。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2014年12月20日

2015年愛(ài)嬰醫(yī)院第一季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.制定書(shū)面的母乳喂養(yǎng)政策。

2.加強(qiáng)全院職工母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)全院職工培訓(xùn)不低于18學(xué)時(shí)，重點(diǎn)科室人員臨床實(shí)踐不低于3學(xué)時(shí)。

3.進(jìn)一步完善母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)的相關(guān)記錄。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2015年3月22日

2015年愛(ài)嬰醫(yī)院第二季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.為母嬰服務(wù)提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

1.加強(qiáng)愛(ài)嬰?yún)^(qū)的環(huán)境，基本達(dá)到衛(wèi)生,舒適。

2.加強(qiáng)對(duì)手工擠奶的指導(dǎo)。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2015年6月25日

2015年愛(ài)嬰醫(yī)院第三季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)宣教，教會(huì)每一位產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)技巧。

2.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)。

3.完善母乳喂養(yǎng)的各種記錄。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2015年9月26日

2015年愛(ài)嬰醫(yī)院第四季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員母乳喂養(yǎng)技巧的培訓(xùn)。

2.完善所有母乳喂養(yǎng)方面的登記。

3.重點(diǎn)宣教母乳喂養(yǎng)咨詢(xún)電話(huà)。

黎平婦幼保健院產(chǎn)科

2015年11月28日

2016年愛(ài)嬰醫(yī)院第一季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.科內(nèi)加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)，并做好記錄。

2.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)好處的宣教。

3.重點(diǎn)指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)技巧。

4.禁止愛(ài)嬰?yún)^(qū)出現(xiàn)奶粉,奶瓶。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2016年3月22日 2016年愛(ài)嬰醫(yī)院第二季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.在入院告知中，母乳喂養(yǎng)宣教中體現(xiàn)母乳喂養(yǎng)熱線(xiàn)電話(huà)。

2.強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員對(duì)母乳喂養(yǎng)政策的掌握。

3.加強(qiáng)三早的落實(shí)，加大監(jiān)督力度。

黎平縣保健院產(chǎn)科

2016年6月24日

2016年愛(ài)嬰醫(yī)院第三季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題，改進(jìn)措施如下：

1.改善愛(ài)嬰?yún)^(qū)條件，鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院成果，使每一個(gè)母親都有母乳喂養(yǎng)的機(jī)會(huì)，提高母乳喂養(yǎng)率。

2.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)技巧的培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)宣教，使每一位產(chǎn)婦都正確掌握母乳喂養(yǎng)技巧。

黎平縣保健院產(chǎn)科

2016年9月28日

普通話(huà)方案(篇4)

支部整改措施

1、繼續(xù)抓好集中學(xué)習(xí)作為先進(jìn)性教育活動(dòng)基礎(chǔ)工作，使廣大黨員切實(shí)加強(qiáng)對(duì)三個(gè)代表重要思想科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解。

2、切實(shí)做好本質(zhì)工作，處處圍繞以教學(xué)為中心理念，支持學(xué)院教學(xué)改革，使后勤工作上一個(gè)新臺(tái)階，為學(xué)院發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

3、支部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立健全支委會(huì)工作制度，積極參與后勤行政部門(mén)重要決策，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

4、在黨員教育管理方面，堅(jiān)持組織生活制度，做到每?jī)稍抡匍_(kāi)支部大會(huì)，半年召開(kāi)一次民主生活會(huì)，并認(rèn)真做好記錄，針對(duì)有些黨員對(duì)自己放松學(xué)習(xí)的情況，一定要及時(shí)糾正，提高黨性觀(guān)念。

5、開(kāi)展黨員紅旗崗活動(dòng)，倡導(dǎo)積極進(jìn)取爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的思想理念，以黨員紅旗崗為平臺(tái)，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，增強(qiáng)黨性意識(shí)，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用。

6、繼續(xù)開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，經(jīng)常深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生疾苦，盡量解決學(xué)生生活中最迫切的實(shí)際困難和問(wèn)題，長(zhǎng)期為學(xué)生安排勤工儉學(xué)的崗位。

7、在組織生活中多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，如：到敬老院、孤兒院進(jìn)行慰問(wèn)和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，積極參與一些社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)。

普通話(huà)方案(篇5)

銀行中央巡視整改措施

篇1：銀行服務(wù)整改報(bào)告

服務(wù)整改報(bào)告 一直以來(lái)，我們xx銀行都是以柜員服務(wù)好,有親切感,得到客戶(hù)的好評(píng)。我們北京分行一

直也是十分重視柜員的服務(wù)，但此次總行抽查錄像點(diǎn)評(píng)我們東城支行的服務(wù)成績(jī)卻不盡如人

意。在6月26日，北京分行也組織了第二季度錄像點(diǎn)評(píng)，通過(guò)這一次點(diǎn)評(píng)，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的

批評(píng)指正，同時(shí)也看到了其他網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)，我們東城支行也看到了和其他網(wǎng)點(diǎn)的差距。同時(shí)，

我們也進(jìn)行了反思，到底怎樣才能做好服務(wù)，讓每一個(gè)柜員把服務(wù)做到最好，并把營(yíng)銷(xiāo)流暢

的融入到業(yè)務(wù)當(dāng)中。 首先，最重要的是做好儀容儀表。要做好儀容儀表，不是簡(jiǎn)單的把妝容、

服裝的標(biāo)準(zhǔn)告訴柜員。要做到每天至少兩次檢查，日間隨時(shí)抽查柜員的儀容儀表，看到問(wèn)題

及時(shí)整改。柜員作為銀行的門(mén)面，向客戶(hù)展現(xiàn)的應(yīng)該是具有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，

而且要有一絲不茍的處事原則。但如果被客戶(hù)看到柜員歪斜的絲巾，占有菜湯的襯衫，首先

給客戶(hù)的感覺(jué)就是不專(zhuān)業(yè)不正式，那客戶(hù)又怎么會(huì)愿意聽(tīng)取柜員的營(yíng)銷(xiāo)意見(jiàn)呢？因此，嚴(yán)格

要求柜員的儀容儀表就是十分重要的。因此，我們計(jì)劃，即日起，每日晨會(huì)要求由晨會(huì)主持

人檢查各位柜員儀容儀表，包括女生的頭花是否端正、絲巾是否端正、是否有掉落碎發(fā)、妝

容是否按行里標(biāo)準(zhǔn)要求，服裝是否干凈整潔；男生的領(lǐng)帶是否及時(shí)佩戴，發(fā)型是否符合標(biāo)準(zhǔn)；

并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。日間以及下午上班前，由運(yùn)營(yíng)經(jīng)理或主管進(jìn)行巡視、抽查，并及時(shí)整改。

以使得柜員時(shí)刻能夠以良好的狀態(tài)面對(duì)客戶(hù)。同時(shí)，我們也要求柜員在休息時(shí)間，及時(shí)關(guān)注、

調(diào)整自己的服裝，不能被動(dòng)的等待被別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而要主動(dòng)的去調(diào)整。 其次，每周不僅要組織柜員學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，還要組織柜員進(jìn)行服務(wù)的模擬訓(xùn)練。對(duì)于示

座等手勢(shì)，進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，做到整齊化一，在細(xì)節(jié)處體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化。 另外，也要組織柜員交

流服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)心得，大家相互交流自己的經(jīng)驗(yàn)，如何能夠更好的做服務(wù)。把營(yíng)銷(xiāo)的話(huà)術(shù)合理的

安排到業(yè)務(wù)進(jìn)行當(dāng)中，不讓客戶(hù)覺(jué)得是很突兀的強(qiáng)硬推銷(xiāo)我行的卡片以及理財(cái)產(chǎn)品，而是結(jié)

合客戶(hù)的情況去推薦，這樣一來(lái)也能更好的提升客戶(hù)的感受度。比如：同樣是推薦我們xx

銀行網(wǎng)上銀行功能。如果只是簡(jiǎn)單的說(shuō)，“我們的網(wǎng)銀很方便的也很安全，同城跨行轉(zhuǎn)賬沒(méi)有

手續(xù)費(fèi)?！笨蛻?hù)不一定會(huì)接受，他可能會(huì)說(shuō)“我家里有很多銀行的u盾了，我不想要了，太 麻煩，而且你們網(wǎng)點(diǎn)少，我存錢(qián)還要來(lái)網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)在不方便，我就不開(kāi)了。”那這樣一來(lái)，

我們?nèi)绻龠M(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的話(huà)，很有可能客戶(hù)就會(huì)很反感，很難達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)的好的效果。那如果我

們換一種方式，比如“先生，您是辦白領(lǐng)通業(yè)務(wù)吧，這個(gè)開(kāi)通網(wǎng)上銀行的話(huà)，在網(wǎng)銀上發(fā)放

貸款、歸還貸款都很方便的。而且，您也可以同時(shí)開(kāi)通超級(jí)網(wǎng)銀功能，把您別的行的專(zhuān)業(yè)版

網(wǎng)銀和咱們行的關(guān)聯(lián)到一起，這樣您還款時(shí)，可以直接從別的行網(wǎng)銀轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這樣也沒(méi)有手

續(xù)費(fèi)，都很方便。一會(huì)兒，可以讓咱們大堂經(jīng)理幫您演示一下，這邊也有聯(lián)系卡片，有咱們

網(wǎng)點(diǎn)電話(huà)和客服電話(huà)，有需要您都可以咨詢(xún)?cè)蹅兊摹！边@樣一來(lái)，客戶(hù)就覺(jué)得柜員是站在客戶(hù)

角度為他著想，而且連后顧之憂(yōu)都替客戶(hù)想到了，那么客戶(hù)就愿意聽(tīng)取柜員的建議。而對(duì)于

柜員而言，不僅順利的辦理了業(yè)務(wù)、成功的營(yíng)銷(xiāo)了網(wǎng)銀、而且在服務(wù)加分項(xiàng)中既有營(yíng)銷(xiāo)自助

方式、也包含了給予客戶(hù)建議和遞送聯(lián)系卡，可謂是一

舉多得。同時(shí)，我們也會(huì)組織柜員間交流，如何提高效率，合理利用業(yè)務(wù)間隔時(shí)間，這樣一來(lái)，

也能有效縮短業(yè)務(wù)進(jìn)行時(shí)間。在業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中，盡量不要去等，利用空余時(shí)間可以蓋章或

者準(zhǔn)備客戶(hù)需要的現(xiàn)金，或者整理憑證，這樣一來(lái)，一筆業(yè)務(wù)結(jié)束后，不需要多余的時(shí)間進(jìn)

行整理，也能有效提高叫號(hào)的速度。當(dāng)然，要做好服務(wù)，最基礎(chǔ)的還是要學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)，能夠流暢的辦理業(yè)務(wù)是為客戶(hù)提供最

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本。我們東城支行目前也是新人較多，我們也為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了技能提升計(jì)劃

和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在上柜前，不僅要告訴小朋友們，要如何去做這個(gè)業(yè)務(wù)，也要更透徹和細(xì)

致的告訴他們?yōu)槭裁匆@么做，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪，從根本上去提高小朋友們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在幫助

小朋友的同時(shí)，已經(jīng)成熟的柜員也進(jìn)行二次培訓(xùn)，溫故而知新，更透徹的理解業(yè)務(wù)操作背后

的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，以便能夠有利于提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

通過(guò)這次季度錄像點(diǎn)評(píng)和總行抽查錄像，使我們認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)還存在著很多問(wèn)題，

要全面要求每一名柜員，讓大家都成為服務(wù)標(biāo)桿，讓大家共同進(jìn)步。同時(shí)，也要加強(qiáng)和柜員

的溝通，端正柜員的態(tài)度，了解柜員的思想動(dòng)態(tài)，從根本上提高柜員的服務(wù)意識(shí)。篇2：吉

林銀行乾安支行關(guān)于優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整改報(bào)告 吉林銀行乾安支行關(guān)于優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整 改報(bào)告

吉林銀行松原分行優(yōu)質(zhì)文明小組： 吉林銀行松原分行對(duì)我乾安支行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)進(jìn)行檢查，并提出了寶貴意見(jiàn)。檢查完畢

我支行立即進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下 乾安支行營(yíng)業(yè)室，

1、衛(wèi)生：時(shí)間牌有污漬，門(mén)窗有塵土，atm大廳地面不凈， 走廊及大廳內(nèi)墻有膠漬。以上問(wèn)題已清洗干凈。

2、牌：無(wú)禁煙牌；無(wú)小心地滑牌，等待總分行統(tǒng)一配置。

3、填單臺(tái)未分類(lèi)?，F(xiàn)已進(jìn)行分類(lèi)。

4、柜員離柜時(shí)，沒(méi)有放置暫停服務(wù)牌。已責(zé)令改正。

5、柜員遞送憑證沒(méi)有雙手。已責(zé)令改正。

6、各種檢查、整改、學(xué)習(xí)、應(yīng)急等記錄方案、預(yù)案已補(bǔ)充完備。

7、保安需在營(yíng)業(yè)大廳內(nèi)值勤。 已告知。 乾安丹鳳支行

1、

2、外墻有污漬，外窗不干凈，已清洗干凈。 無(wú)綠色

植物，無(wú)分區(qū)，大廳無(wú)電腦，大廳

無(wú)填單臺(tái)，無(wú)vip房間，無(wú)溫馨提示牌，無(wú)大堂經(jīng)理，無(wú)理財(cái)經(jīng)工作臺(tái)。此項(xiàng)工作需報(bào)請(qǐng)總

分協(xié)調(diào)辦理，相關(guān)事宜正在辦理。3、

4、無(wú)保潔人員，需與分行進(jìn)行溝通，相關(guān)事宜正在辦理中。 無(wú)假幣收繳牌，柜員辦理

業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)雙手遞接物品，已責(zé)令 改正。

5、對(duì)分行提出的未組織員工崗位練兵，無(wú)年度工作計(jì)劃，無(wú)明確的服務(wù)工作措施，每

月未進(jìn)行機(jī)構(gòu)自檢，并無(wú)記錄。對(duì)各層檢查及自檢均無(wú)整改報(bào)告。沒(méi)有投訴處理與應(yīng)急方案。

未制定落實(shí)服務(wù)應(yīng)急預(yù)案。晨會(huì)紀(jì)錄不完整，無(wú)優(yōu)質(zhì)服務(wù)小組。以上問(wèn)題已責(zé)令整改。 乾安建設(shè)支行

1、

2、外墻有膠漬，外墻臺(tái)有土，宣傳折頁(yè)單一，已責(zé)令改正。 無(wú)分區(qū)，無(wú)綠色植物，大

廳無(wú)待客椅，無(wú)vip房間，無(wú)溫馨提示牌，利率屏滾動(dòng)條損壞，廳內(nèi)裝璜墻體開(kāi)裂，相關(guān)事

宜支行正在積極申請(qǐng)，修整。

3、無(wú)大堂、理財(cái)工作臺(tái)，無(wú)標(biāo)識(shí)牌，atm與營(yíng)業(yè)大廳不連通，無(wú)大堂，無(wú)保潔人員，

以上相關(guān)問(wèn)題需經(jīng)總分行批準(zhǔn)方能設(shè)立，相關(guān)事宜正在辦理中。

4、未進(jìn)行員工崗位練兵，并無(wú)記錄，無(wú)服務(wù)工作措施，未進(jìn)行自檢并無(wú)自檢報(bào)告對(duì)各

層面檢查無(wú)整改報(bào)告，無(wú)投訴處理應(yīng)急方案，未制定落實(shí)服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，柜員辦理業(yè)務(wù)時(shí)，

應(yīng)雙手遞接物品等，我支行已責(zé)令其整改。乾安同源儲(chǔ)蓄所；【hC179.COm 一起合同網(wǎng)】

1、時(shí)間牌不干凈，外墻粘貼廣告，門(mén)臺(tái)階損壞未及時(shí)維修，已整改完畢。

2、無(wú)綠色植物，利率顯示屏滾動(dòng)條損壞，大廳懸掛過(guò)期宣傳 單，無(wú)溫馨提示牌等，我支行正在積極申請(qǐng)購(gòu)置，維修中。

3、無(wú)大堂經(jīng)理，無(wú)保潔員，無(wú)對(duì)公業(yè)務(wù)，辦理此項(xiàng)業(yè)務(wù)需經(jīng)總分行批準(zhǔn)，相關(guān)事宜進(jìn)

在辦理中。

4、沒(méi)有培訓(xùn)記錄，無(wú)年度工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)人無(wú)服務(wù)工作措施，無(wú)機(jī)構(gòu)自檢，并沒(méi)有記

錄，對(duì)各層面檢查無(wú)整改報(bào)告，無(wú)投訴處理方案，未制定落實(shí)服務(wù)應(yīng)急方案，柜員在辦理業(yè)

務(wù)時(shí)應(yīng)雙手遞接物品，無(wú)優(yōu)質(zhì)文明領(lǐng)導(dǎo)小組表等，我支行已責(zé)令整改。吉林銀行松原乾安支行 20XX年7月11日篇3：銀行業(yè)有關(guān)客戶(hù)投訴的整改報(bào)告銀行業(yè)有關(guān)客戶(hù)投訴

的整改報(bào)告某某部：根據(jù)《關(guān)于對(duì)支行及營(yíng)業(yè)部客戶(hù)投訴事件進(jìn)行

處罰的通報(bào)》文件下發(fā)，我支行立即組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)對(duì)照自己日常中的本

職工作來(lái)作重分析和剖析：營(yíng)業(yè)環(huán)境、服務(wù)設(shè)施、員工儀表儀容、文明用語(yǔ)、業(yè)務(wù)技能、服

務(wù)質(zhì)效等各個(gè)方面進(jìn)行了一系列的自查自糾?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：一、就文件內(nèi)容進(jìn)行集中

學(xué)習(xí)討論，研究投訴事件發(fā)生的原因及帶給我們的教訓(xùn)a:就中兩起服務(wù)投訴事件來(lái)看第一起

是由于服務(wù)態(tài)度較差服務(wù)意識(shí)淡薄隨意的拒絕客戶(hù)的要求，導(dǎo)致客戶(hù)的不滿(mǎn)加上過(guò)程中”你

可以投訴我”等過(guò)激言語(yǔ)進(jìn)一步激化了與客戶(hù)間的矛盾造成客戶(hù)投訴第二起是由于人員業(yè)務(wù)

流程不熟練操作不規(guī)范導(dǎo)致業(yè)務(wù)差錯(cuò)使得客戶(hù)憤然投訴。我們支行應(yīng)本著“有則改正無(wú)則加

勉”及對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則自查自檢不斷提高服務(wù)質(zhì)量熟練業(yè)務(wù)技能，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。b：

在服務(wù)過(guò)程中，我們不能僅僅追求辦理業(yè)務(wù)的速度，也不能怕麻煩，不管客戶(hù)有什么樣的要

求，都應(yīng)該本著“客戶(hù)就是上帝”的原則，盡可能滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。c：銀行是個(gè)發(fā)展迅速的

行業(yè)，銀行知識(shí)可以用日新月異來(lái)形容，作為一線(xiàn)員工，我們只有不斷鞏固舊的業(yè)務(wù)操作，

吸收新的知識(shí)，努力提升自己的服務(wù)技能，創(chuàng)造整潔舒適的營(yíng)業(yè)環(huán)境，才能適應(yīng)客戶(hù)要求。

二、自查自檢內(nèi)容及其他現(xiàn)象分析自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步重視服務(wù)質(zhì)量，提出整改解決方

案及措施（1）完善客戶(hù)服務(wù)的各項(xiàng)細(xì)化制度，嚴(yán)格執(zhí)行賞罰制度，積極推行；二是不定期對(duì)

員工自學(xué)情況進(jìn)行抽查，避“微笑服務(wù)，真誠(chéng)待人”免形式主義，真正做到全心全意為客戶(hù)

服務(wù)。（2要求每個(gè)員工都自覺(jué)按照我行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)手冊(cè)，加強(qiáng)自身修，腳養(yǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意

識(shí)，嚴(yán)格施行服務(wù)禮儀，規(guī)范使用“文明十字”踏實(shí)地的去做好服務(wù)。（3）針對(duì)“服務(wù)技能”，

由于支行的老員工和年輕員工各占一半，對(duì)于服務(wù)技能的看法也各有不同，各有優(yōu)勢(shì)，也意

味著需要多交流多溝通，所謂“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，沒(méi)有十全十美的人，只有看不到自缺點(diǎn)的人，就

這點(diǎn)，開(kāi)發(fā)區(qū)支行實(shí)行的措施：一是要求每個(gè)員工按時(shí)參加總部舉辦的各種學(xué)習(xí)課程及講座，

做好學(xué)習(xí)筆記，并及時(shí)上交學(xué)習(xí)心得；二是不論是臨柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理， 還是主辦會(huì)計(jì)、行長(zhǎng)，一視同仁，不搞

特殊化，也是為“首問(wèn)制”打好業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)。

三是主動(dòng)對(duì)學(xué)過(guò)。的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，在銀行技能的掌握上，切實(shí)做到“理論聯(lián)系實(shí)踐”（4）

支行定期或不定期組織進(jìn)行學(xué)習(xí)討論交流會(huì)，內(nèi)容包括新理論新知識(shí)、總部文件新規(guī)定等，

通過(guò)各員工的積極程度，評(píng)選出“學(xué)習(xí)，使大家學(xué)習(xí)更有積極性。之星”通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)

本支行整體情況及員工的自查自糾，大家意識(shí)到必須樹(shù)立正確的服務(wù)意識(shí)，建立完善的服務(wù)

規(guī)范制度并嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)不斷豐富個(gè)人的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，才能為客戶(hù)提供真正意義上的

優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，杜絕客戶(hù)不滿(mǎn)，甚至投訴的現(xiàn)象，在客戶(hù)群體中樹(shù)立良好的服務(wù)形象，成為

客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)需求的首選。年月日篇4：銀行整改報(bào)告 整 改 報(bào) 告

市分行審計(jì)組于20XX年1月25日對(duì)我支行進(jìn)行審計(jì)檢查工作，并下發(fā)了《牡丹江市分

行審計(jì)報(bào)告書(shū)》（牡內(nèi)審報(bào)字20XX年第1號(hào)）我支行接到通知后，支行高度重視檢查結(jié)果并

認(rèn)真提出整改措施，現(xiàn)將有關(guān)整改措施報(bào)告如下：

一、個(gè)人業(yè)務(wù)

1、柜員離席必須雙人清點(diǎn)現(xiàn)金，做臨時(shí)軋賬處理

2、atm現(xiàn)金長(zhǎng)短款當(dāng)天需及時(shí)處理

3、及時(shí)清理儲(chǔ)蓄系統(tǒng)內(nèi)無(wú)關(guān)人員的工號(hào)

4、大額現(xiàn)金須及時(shí)鎖入金柜

5、早、晚必須雙人拆封款袋

6、日終正式軋賬后必須會(huì)同綜合柜員清點(diǎn)現(xiàn)金

7、匯兌綜合柜員及時(shí)按規(guī)定打印和登記特殊業(yè)務(wù)登記簿

8、柜員長(zhǎng)時(shí)間離席必須做系統(tǒng)臨時(shí)簽退，收起章戳

9、早晚接送款車(chē)人員必須雙人進(jìn)入、離開(kāi)工作場(chǎng)地

10、柜員不得代用戶(hù)填寫(xiě)單據(jù)

二、公司業(yè)務(wù)

1、盡可能減少驗(yàn)印時(shí)的強(qiáng)制通過(guò)率

2、公司業(yè)務(wù)對(duì)賬單由專(zhuān)人保管

3、清除公司業(yè)務(wù)柜員在其它系統(tǒng)中的工號(hào)

三、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控管理的措施和安排

1、提高思想認(rèn)識(shí)，形成抓好內(nèi)控管理工作為全行第一要?jiǎng)?wù)的共識(shí)。提高內(nèi)控管理對(duì)防范金融風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)，努力杜絕違規(guī)操作而引起的金融風(fēng)險(xiǎn)。提高對(duì)

存在問(wèn)題的整改認(rèn)識(shí)，在整改中規(guī)范操作行為。提高對(duì)制度建設(shè)、制度執(zhí)行認(rèn)識(shí)，在制度建

設(shè)上完善自我，在制度執(zhí)行中制約自我。

2、嚴(yán)抓制度落實(shí)到位，堵塞管理漏洞，落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)控

制度，落實(shí)責(zé)任人、實(shí)施人，確保

制度落實(shí)不留空白，責(zé)任明確不模糊。加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)，落實(shí)審核工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，

及時(shí)整改，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大力營(yíng)造執(zhí)行規(guī)章制度光榮，違反規(guī)章制度可恥的良好氛圍。

5、正視存在的問(wèn)題，今后將進(jìn)一步加強(qiáng)員工規(guī)章制度學(xué)習(xí)，加大員工業(yè)務(wù)操作方面培訓(xùn)

力度，強(qiáng)化內(nèi)控制度貫徹執(zhí)行，不斷提高全行員工綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高員工對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)

的防范意識(shí)。對(duì)存在問(wèn)題在整改的前提下舉一反三，引以為鑒，在學(xué)習(xí)上教育員工，在制度

上制約員工，進(jìn)一步提高我行整體內(nèi)控管理水平，把操作風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。篇5：貫徹落

實(shí)銀行業(yè)行規(guī)行約情況自查報(bào)告和整改報(bào)告貫徹落實(shí)銀行業(yè)行規(guī)行約情況自查報(bào)告和整改報(bào)告 省分行：

根據(jù)省分行《轉(zhuǎn)發(fā)總行關(guān)于開(kāi)展中國(guó)**銀行20XX年度行規(guī)行約貫徹落實(shí)情況自查工作的

通知》（****[20XX]32號(hào)）的文件精神，我行迅速組織全體員工進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合

文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的自查。通過(guò)細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí)和自查，全員合規(guī)意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，

現(xiàn)將行規(guī)行約自查情況匯報(bào)如下：

一、全行上下高度重視，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為了有效開(kāi)展此項(xiàng)自查工作，市分行成立了行規(guī)行約貫徹落實(shí)情況自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組由行長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，

副行長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部室主要負(fù)責(zé)人為成員。 各區(qū)縣也相應(yīng)成立了行規(guī)行約貫徹落實(shí)情況自查工作小組，以區(qū)縣為單位，切實(shí)做好自

查工作。

二、自查工作組織開(kāi)展情況為確保此次自查工作深入開(kāi)展，我行確定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，行長(zhǎng)作為此項(xiàng)自查工

作第一負(fù)責(zé)人，親自抓、負(fù)總責(zé)、確保行規(guī)行約自查工作深入到每個(gè)崗位，每位員工。

1.加強(qiáng)員工教育，筑牢員工思想防線(xiàn)。通過(guò)下發(fā)電子文本，印刷紙質(zhì)手冊(cè)等方式，積極組織員工學(xué)習(xí)《中國(guó)銀行業(yè)自律公約》

及實(shí)施細(xì)則、《中國(guó)銀行業(yè)文明服務(wù) 公約》及實(shí)施細(xì)則、《中國(guó)銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)工作指引》、《中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員道德行

為公約》、《中國(guó)銀行業(yè)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)公約》、《中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員流動(dòng)公約》、《中國(guó)銀行業(yè)

公平對(duì)待消費(fèi)者自律公約》《中國(guó)銀行業(yè)零售業(yè)務(wù)服務(wù)規(guī)范》、《中國(guó)銀行業(yè)反商業(yè)賄賂承諾》、

《中國(guó)銀行業(yè)存款業(yè)務(wù)自律公約》《中國(guó)銀行業(yè)柜面服務(wù)規(guī)范》等一系列相關(guān)規(guī)章制度。要求廣大員工在日常工作中，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，在平等自愿、公平

和誠(chéng)實(shí)信用的原則下開(kāi)展業(yè)務(wù)，不得損害國(guó)家、社會(huì)公共、客戶(hù)和行業(yè)利益。遵循公平競(jìng)爭(zhēng)

原則，完善治理和內(nèi)控機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)控文化建設(shè)，提升風(fēng)險(xiǎn)管理能力。加強(qiáng)自我約束，實(shí)現(xiàn)

自我管理，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，提高銀行業(yè)公平對(duì)待消費(fèi)者意識(shí)，規(guī)范銀行業(yè)服務(wù)工作，

保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。提高從業(yè)人員整體素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)。認(rèn)真開(kāi)展銀行業(yè)治理商業(yè)

賄賂的各項(xiàng)工作，維護(hù)金融市場(chǎng)秩序，全面提升銀行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和水平，樹(shù)立銀行業(yè)良好的

社會(huì)形象，共同營(yíng)造良好的行業(yè)氛圍。促進(jìn)銀行金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建社

會(huì)主義和諧社會(huì)。

2.組織員工對(duì)照檢查，反思自身，恪守規(guī)章制度。 要求我行員工辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中，嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān)，要求員工規(guī)范行舉止，按照服務(wù)工作

質(zhì)量要求和規(guī)范化操作規(guī)程辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，做到快捷準(zhǔn)確，把差錯(cuò)下降到最低。同時(shí)反對(duì)不

正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序，遵守商業(yè)道德。 審計(jì)部門(mén)對(duì)行內(nèi)存款業(yè)務(wù)是否做到交易真實(shí)、憑證齊全、各項(xiàng)賬務(wù)是否相符；貸款業(yè)務(wù)是否嚴(yán)格按照“三法一指引”執(zhí)行，是否有違規(guī)貸款；票據(jù)

業(yè)務(wù)是否嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)以及制度要求辦理進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。

三、自查結(jié)果

1.辦理存款業(yè)務(wù)時(shí)，嚴(yán)格按照《中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)存款業(yè)務(wù)自律公約》的要求，不搞惡意

競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)格執(zhí)行人民銀行及銀監(jiān)會(huì)等規(guī)定辦理存款業(yè)務(wù)，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏得客戶(hù)信賴(lài)，公平合

理，促進(jìn)我行存款業(yè)務(wù)又快又好發(fā)展。辦理個(gè)人住房貸款業(yè)務(wù)時(shí)，嚴(yán)格按照《中國(guó)銀行業(yè)協(xié)

會(huì)個(gè)人住房貸款業(yè)務(wù)自律公約》的要求，執(zhí)行規(guī)定的貸款利率，不任意提高或降低貸款利率。

2.辦理票據(jù)業(yè)務(wù)時(shí)，嚴(yán)格按照《中國(guó)銀行業(yè)票據(jù)業(yè)務(wù)規(guī)范》的要求，對(duì)票據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行認(rèn)

真細(xì)致的辦理，審查各項(xiàng)要素是否合理齊全，對(duì)不符合規(guī)定的票據(jù)堅(jiān)決不予辦理，發(fā)現(xiàn)假票

據(jù)及時(shí)與公安部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系，確保票據(jù)業(yè)務(wù)合規(guī)合法。

3.對(duì)于服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目，我們除在營(yíng)業(yè)大廳進(jìn)行公示外，還通過(guò)電子顯示屏等多種方式進(jìn)

行公告，充分尊重客戶(hù)的知情權(quán)的選擇權(quán)，并為客戶(hù)選擇方便快捷的服務(wù)項(xiàng)目，同時(shí)盡可能

地幫客戶(hù)選擇收費(fèi)低的結(jié)算方式。

4.我行按照《中國(guó)銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)工作指引》要求專(zhuān)門(mén)規(guī)定客戶(hù)部負(fù)責(zé)全行服務(wù)工

作的管理，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確了相關(guān)工作職責(zé)，并制定了服務(wù)工作應(yīng)急預(yù)案，日常工作中通

過(guò)監(jiān)控錄像或下網(wǎng)點(diǎn)等進(jìn)行各種形式的檢查，確保文明規(guī)范服務(wù)工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。

認(rèn)真處理日常客戶(hù)投訴，做到100%反饋回復(fù)。

5.認(rèn)真對(duì)待《中國(guó)銀行業(yè)公平對(duì)待消費(fèi)者自律公約》的具體落實(shí)情況，對(duì)立健全了相關(guān)

工作制度，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，并加強(qiáng)從業(yè)人員的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)，為客戶(hù)提供文明

規(guī)范的服務(wù)。對(duì)客戶(hù)信息嚴(yán)格保密，不對(duì)外泄露。對(duì)客戶(hù)業(yè)務(wù)咨詢(xún)認(rèn)真給予解答，使客戶(hù)心

中有數(shù)，明明白白。

經(jīng)自查，我行在行規(guī)行約執(zhí)行方面未存在安全隱患，員工都能認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)制度，今后

我行將繼續(xù)貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)及時(shí)改正，同時(shí)將不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)

行內(nèi)自查，杜絕業(yè)務(wù)差錯(cuò)發(fā)生，將行規(guī)行約制度一直貫徹落實(shí)下去。

篇2：中央首輪巡視整改報(bào)告

中央首輪巡視整改報(bào)告：干部超職數(shù)配備成普遍性問(wèn)題 干部超職數(shù)配備成普遍性問(wèn)題

上周五，中紀(jì)委首次集中對(duì)外公布首輪巡視中被巡視單位提交的問(wèn)題整改報(bào)告。 值得關(guān)注的是，6萬(wàn)多字的10份整改報(bào)告中，近四分之一的篇幅與選人用人問(wèn)題糾正有關(guān)。

據(jù)南都記者分析，首輪巡視整改報(bào)告中揭露的選人用人問(wèn)題集中在干部超職數(shù)配備、凡提必競(jìng)、破格提拔、年齡設(shè)限等6個(gè)方面。其中，干部超職數(shù)配備已成為普遍性問(wèn)題。 干部超職數(shù)配備

內(nèi)蒙古存在多處問(wèn)題被點(diǎn)名

干部職數(shù)超編是此次巡視組發(fā)現(xiàn)的選人用人過(guò)程中存在的一大普遍問(wèn)題。中央各巡視組反饋顯示，中儲(chǔ)糧、江西、重慶、中國(guó)進(jìn)出口銀行等均存在干部職數(shù)超編的問(wèn)題。 中央第四組對(duì)內(nèi)蒙古的巡視反饋中，就明確指出內(nèi)蒙古“全區(qū)12個(gè)盟、市設(shè)有30多個(gè)巡視員、63個(gè)副巡視員，區(qū)發(fā)改委班子成員多達(dá)17人，一些旗縣設(shè)有不少處科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的問(wèn)題”。

“從國(guó)務(wù)院部委到地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)都存在干部超職數(shù)配備現(xiàn)象，經(jīng)歷多次整治仍未得到根治”，國(guó)家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員考試測(cè)評(píng)研究中心副主任、教授劉旭濤對(duì)南都記者表

示，干部職數(shù)超編包括不按規(guī)定超員配置部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部人數(shù)、“改非”超出合理范圍以及機(jī)關(guān)單位普通干部人數(shù)超編等幾大表現(xiàn)。他表示，這實(shí)際上是“官本位”思想的體現(xiàn)，因?yàn)楦刹柯殑?wù)層級(jí)和待遇直接掛鉤，要減少領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)，必然使部分官員利益受損。同時(shí)干部人數(shù)多還使得機(jī)關(guān)臃腫、加重社會(huì)負(fù)擔(dān)、降低行政效率。

目前，內(nèi)蒙古已及時(shí)叫停通過(guò)提高工資待遇將未到退休年齡領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或辦理內(nèi)退手續(xù)的做法，責(zé)成重點(diǎn)盟、市對(duì)超職數(shù)配備干部情況和提高干部工資待遇情況進(jìn)行全面自查、限期整改，切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和干部職數(shù)管理工作。 凡提必競(jìng)

重慶湖北競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部存在問(wèn)題被點(diǎn)名

競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部因變“選馬”為“賽馬”，一度在各地大力推廣使用。

去年，中央巡視組在首輪巡視中，卻發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部在操作中，也出現(xiàn)了不少問(wèn)題。 重慶市曾將“競(jìng)爭(zhēng)上崗”作為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)選拔干部的唯一方式；湖北省多地也曾大規(guī)模開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部，如黃岡市曾在20XX-20XX年兩年內(nèi)，競(jìng)爭(zhēng)性選拔了20XX多名黨政干部，選人用人上表現(xiàn)出“凡提必競(jìng)”的政策導(dǎo)向。

整改報(bào)告顯示，在此前的競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部中，未能避免“以分取人”、“考試專(zhuān)業(yè)戶(hù)”、“高分低能”等情況。

南都記者了解到，首輪巡視和整改中，傳遞出規(guī)范“競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部”的信號(hào)。

為此，重慶市、湖北省以及水利部的整改報(bào)告都提到，干部選拔中，將不搞“凡提必競(jìng)”，不再硬性規(guī)定競(jìng)爭(zhēng)性選拔比例，強(qiáng)調(diào)科學(xué)設(shè)置競(jìng)爭(zhēng)性選拔的資格條件，嚴(yán)格限制“考試專(zhuān)業(yè)戶(hù)”和“火箭提拔”。選拔標(biāo)準(zhǔn)則杜絕“唯分取人”，強(qiáng)調(diào)干什么考什么，更注重考察德才、工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)程度。

破格提拔

重慶成批破格提拔大學(xué)生村官被點(diǎn)名

社會(huì)關(guān)注的“破格提拔”問(wèn)題，在中央巡視組首輪巡視中也發(fā)現(xiàn)了實(shí)際案例。

據(jù)中央巡視組反饋，重慶存在成批破格、越級(jí)提拔大學(xué)生村官等進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的做法，中央巡視組認(rèn)為該做法應(yīng)當(dāng)調(diào)整改進(jìn)。

北京大學(xué)教授王文章表示，大學(xué)生村官投身基層條件艱苦，有必要在提拔時(shí)進(jìn)行適當(dāng)考慮，但成批破格提拔并不利于大學(xué)生村官的成長(zhǎng)，對(duì)于準(zhǔn)備破格提拔的人才，組織部門(mén)要多方面去了解其政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、群眾口碑、工作能力等，選人過(guò)程中不應(yīng)該只唯身份提拔，否則不僅被提拔的大學(xué)生村官得不到鍛煉，還會(huì)使其在今后工作中因?yàn)槟芰Σ贿^(guò)關(guān)，對(duì)本人和地區(qū)發(fā)展都造成不良影響。

中國(guó)進(jìn)出口銀行在整改報(bào)告中也提到，今后一般不破格提拔干部。

年齡設(shè)限

重慶擅設(shè)提拔年齡上限、年輕干部選拔力度不夠被點(diǎn)名

干部年齡是組織部門(mén)在選拔任用干部時(shí)一項(xiàng)重要參考標(biāo)準(zhǔn)，但巡視組卻發(fā)現(xiàn)多地在領(lǐng)導(dǎo)干部任用過(guò)程中，對(duì)各年齡段干部使用存在誤區(qū)，導(dǎo)致年輕干部任用不合理、超齡未退等問(wèn)題紛紛暴露。

這其中，又以重慶問(wèn)題最為突出。根據(jù)中央第五巡視組的反饋報(bào)告，重慶曾規(guī)定干部的任職和提拔年齡界限，不僅存在干部使用過(guò)程中限齡“改非”一刀切，少數(shù)國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人員到齡未退休等情況，同時(shí)還陷入了“區(qū)縣團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記提名年限偏低，少數(shù)地方擅自設(shè)定提拔年齡上限”和“年輕干部選拔力度不夠”兩種現(xiàn)象同時(shí)疊加的怪圈之中。

“年輕有為的干部上不去，資深干部提前退出領(lǐng)導(dǎo)崗位或到齡戀棧都不利于人才梯隊(duì)建設(shè)”，中央黨校教授嚴(yán)書(shū)翰表示，組織部門(mén)在選拔過(guò)程中對(duì)干部年齡“一刀切”，籠統(tǒng)設(shè)置年齡上限和下限都不是合理的選人用人方式。這種情況下，被提拔的年輕干部可能并未得到足夠的鍛煉，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)還相對(duì)缺乏，提拔后可能產(chǎn)生種種問(wèn)題，而那些更適合崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部卻又因?yàn)槟挲g超過(guò)上限被排斥在外，對(duì)這兩大干部群體都不公平。談到限齡“改非”，嚴(yán)書(shū)翰說(shuō)，部分資深的干部其實(shí)正處于黃金時(shí)期，從工作履歷、經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)等方面都比較成熟，“改非”一刀切不僅打擊干部積極性，還會(huì)使國(guó)家蒙受損失。

一把手用人不規(guī)范

武漢市委宣傳部原部長(zhǎng)離任前突擊提拔19名干部被點(diǎn)名

一直以來(lái)，如何監(jiān)管“一把手”都是紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)需要面對(duì)的難題。本輪巡視的十個(gè)單位的巡視結(jié)果中表明，湖北、重慶、江西、中國(guó)出版集團(tuán)等六家單位都存在“一把手”監(jiān)管不嚴(yán)的問(wèn)題。

武漢市委宣傳部原部長(zhǎng)離任前違規(guī)突擊提拔19名干部、重慶未對(duì)部分市屬重點(diǎn)國(guó)有企業(yè)一把手進(jìn)行有效管理都是暴露了一把手監(jiān)管不嚴(yán)問(wèn)題。

劉旭濤認(rèn)為，處于權(quán)力核心的“一把手”，對(duì)人財(cái)物等有直接的掌控能力，各種監(jiān)督手段容易被其不同程度地弱化甚至架空，這是“一把手”崗位問(wèn)題多發(fā)的主要原因。

根據(jù)巡視組的意見(jiàn)，湖北對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和責(zé)任人進(jìn)行了責(zé)任追究。重慶目前也已研究制定市屬?lài)?guó)有重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的選拔任用、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)監(jiān)督。

“身邊人”提任

內(nèi)蒙古2市領(lǐng)導(dǎo)干部子女吃空餉被點(diǎn)名

中央巡視組反饋顯示，領(lǐng)導(dǎo)親屬子女等“身邊人”的提任容易出現(xiàn)問(wèn)題。內(nèi)蒙古鄂爾多斯市、烏海市的領(lǐng)導(dǎo)干部的“身邊人”就被查出吃空餉問(wèn)題。

整改報(bào)告顯示，目前，經(jīng)查處，內(nèi)蒙古鄂爾多斯市已經(jīng)辭退查出的吃空餉的領(lǐng)導(dǎo)干部子女，烏海市已責(zé)令吃空餉的領(lǐng)導(dǎo)干部子女限期到崗，并將離崗期間的工資全部收回財(cái)政。

王文章稱(chēng)，要解決這一問(wèn)題，必須從“吃空餉”和“發(fā)空餉”雙方面著手，嚴(yán)格懲處措施，做到“不能發(fā)不敢發(fā)”和“不能吃也不敢吃”，絕不能為領(lǐng)導(dǎo)干部子女的吃空餉一路“開(kāi)綠燈”，要讓“紅燈”常亮。

整改報(bào)告顯示，除及時(shí)查處吃空餉人員外，內(nèi)蒙古還將繼續(xù)深入檢查，糾正現(xiàn)存問(wèn)題，并將追究相關(guān)人員責(zé)任。

從國(guó)務(wù)院部委到地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)都存在干部超職數(shù)配備現(xiàn)象，經(jīng)歷多次整治仍未得到根治……這實(shí)際上是“官本位”思想的體現(xiàn)……

——— 國(guó)家行政 學(xué)院教授劉旭濤

大學(xué)生村官投身基層條件艱苦，有必要在提拔時(shí)進(jìn)行適當(dāng)考慮，但成批破格提拔并不利于大學(xué)生村官的成長(zhǎng)……選人過(guò)程中不應(yīng)該只唯身份提拔，否則不僅被提拔的大學(xué)生村官得不到鍛煉，還會(huì)使其在今后工作中因?yàn)槟芰Σ贿^(guò)關(guān)，對(duì)本人和地區(qū)發(fā)展都造成不良影響。

——— 北京大學(xué)教授王文章

組織部門(mén)在選拔過(guò)程中對(duì)干部年齡“一刀切”，籠統(tǒng)設(shè)置年齡上限和下限都不是合理的選人用人方式……對(duì)（超齡和年輕）兩大干部群體都不公平。

——— 中央黨校教授嚴(yán)書(shū)翰 采寫(xiě)：南都記者程姝雯見(jiàn)習(xí)記者陳磊

篇3：廣東分公司關(guān)于中央巡視反饋問(wèn)題的自查整改報(bào)告

廣東分公司關(guān)于中央巡視反饋問(wèn)題的自查整改

報(bào)告 針對(duì)中央巡視組對(duì)中化集團(tuán)巡視反饋意見(jiàn)，結(jié)合落實(shí)規(guī)定、推進(jìn)“四風(fēng)”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治要求，7月分公司對(duì)20XX年到20XX年7月底財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)行了自查和整改，本次自查的重點(diǎn)圍繞《關(guān)于分公司和生產(chǎn)企業(yè)對(duì)中央巡視反饋等問(wèn)題進(jìn)行自查整改的通知》展開(kāi)，具體包括：

一、資金管理

銀行賬戶(hù)管理: 廣東分公司嚴(yán)格按照化肥公司對(duì)分公司賬戶(hù)管理要求進(jìn)行銀行賬戶(hù)管理。分公司開(kāi)立、撤銷(xiāo)銀行賬戶(hù)都嚴(yán)格按規(guī)定先向化肥公司財(cái)務(wù)管理部提出書(shū)面申請(qǐng)，取得批復(fù)后再辦理開(kāi)戶(hù)、撤銷(xiāo)手續(xù)。分公司開(kāi)立的所有銀行賬戶(hù)都在SAP里有相應(yīng)的銀行會(huì)計(jì)科目，并按會(huì)計(jì)制度的要求對(duì)所有銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理。定期更新《賬戶(hù)情況備案表》，每半年打印并上報(bào)一次分公司銀行賬戶(hù)開(kāi)立及使用狀

態(tài)明細(xì)表，及時(shí)了解賬戶(hù)使用情況，確保銀行預(yù)留的賬戶(hù)信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

在途資金及銀行余額調(diào)節(jié)表管理：安排有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)在途資金的核對(duì)工作，要求當(dāng)日來(lái)款當(dāng)日在JDE中予以核對(duì)確認(rèn)，未取得代付款證明的除外。次日完成SAP系統(tǒng)中的賬務(wù)處理及清帳工作。每周一、三、五出具在途清賬說(shuō)明，列明未清理原因報(bào)財(cái)

務(wù)經(jīng)理審核確認(rèn)，及時(shí)反饋貨款確認(rèn)情況。重點(diǎn)關(guān)注超3個(gè)工作日未清理的在途資金，關(guān)賬后三個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)在途清賬說(shuō)明。截至20XX年7月，不存在超3個(gè)工作日未清理的在途資金。關(guān)賬后將銀行出具的對(duì)賬單和企業(yè)賬務(wù)帳進(jìn)行核對(duì)，編制銀行余額調(diào)節(jié)表，并在關(guān)賬后三個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)財(cái)務(wù)管理部資金科，然后據(jù)此進(jìn)行調(diào)賬，確保賬實(shí)一致。

存在問(wèn)題：因分公司公章變形導(dǎo)致湛江農(nóng)行預(yù)留公章同加蓋公章不一致，無(wú)法辦理法人變更等其他變更、撤銷(xiāo)業(yè)務(wù)。

整改措施：定期與湛江農(nóng)行客戶(hù)經(jīng)理溝通，探討解決方案，及時(shí)跟蹤銀行使用狀態(tài)，確保農(nóng)行正常收款。

二、會(huì)計(jì)核算

1、管理費(fèi)用

費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)

廣東分公司嚴(yán)格按照化肥公司費(fèi)用制度管理積極修訂《廣東分公司費(fèi)用管理辦法》，各項(xiàng)費(fèi)用遵循“預(yù)算管理，總額控制”的原則。同時(shí)，分公司經(jīng)營(yíng)堅(jiān)決落實(shí)規(guī)定精神、積極糾正“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)了費(fèi)用管理，保證了資金安全。

加強(qiáng)發(fā)票審核，杜絕娛樂(lè)消費(fèi)：分公司財(cái)務(wù)部費(fèi)用核算人員對(duì)每張公務(wù)招待費(fèi)發(fā)票的行業(yè)類(lèi)別進(jìn)行嚴(yán)格審核，杜絕出現(xiàn)例如

沐足、桑拿等私人會(huì)所、娛樂(lè)場(chǎng)所開(kāi)具的發(fā)票。

合規(guī)購(gòu)臵禮品、發(fā)放補(bǔ)貼：分公司所有公務(wù)禮品購(gòu)臵需經(jīng)分公司總經(jīng)理審批后進(jìn)行辦理。任何節(jié)日均不允許為員工公款購(gòu)買(mǎi)節(jié)禮。分公司補(bǔ)貼的發(fā)放均按照人力資源制度進(jìn)行發(fā)放，未出現(xiàn)以補(bǔ)貼的名義違規(guī)發(fā)放購(gòu)物卡、代金券等行為。

公私分明，嚴(yán)禁公款私用：分公司嚴(yán)禁公款報(bào)銷(xiāo)與履行工作職責(zé)以外的，應(yīng)當(dāng)由個(gè)人承擔(dān)的私人宴請(qǐng)、親屬走訪(fǎng)及培訓(xùn)等各種費(fèi)用。同時(shí)嚴(yán)禁報(bào)銷(xiāo)例如理療保健卡、運(yùn)動(dòng)建身卡、會(huì)所和俱樂(lè)部會(huì)員卡、高爾夫球卡、購(gòu)物卡等各種消費(fèi)卡。

費(fèi)用核銷(xiāo)及賬務(wù)處理：原則上當(dāng)月的費(fèi)用在次月報(bào)銷(xiāo)完畢,最遲不得晚于3個(gè)月，財(cái)務(wù)人員根據(jù)發(fā)票項(xiàng)目準(zhǔn)確入賬，每月月末根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制進(jìn)行房租費(fèi)用的計(jì)提。運(yùn)營(yíng)區(qū)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)實(shí)行備用金管理辦法，在各運(yùn)營(yíng)區(qū)設(shè)立備用金帳戶(hù)，要求專(zhuān)款專(zhuān)用，由運(yùn)營(yíng)區(qū)業(yè)務(wù)內(nèi)勤人員集中當(dāng)月運(yùn)營(yíng)區(qū)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用統(tǒng)一寄分公司相關(guān)審批人進(jìn)行簽批，簽批手續(xù)完成后，財(cái)

務(wù)入帳，并將報(bào)銷(xiāo)款匯入分銷(xiāo)中心備用金帳戶(hù)中。根據(jù)化肥公司財(cái)務(wù)交叉檢查小組整改意見(jiàn)，運(yùn)營(yíng)區(qū)備用金已設(shè)立備用金使用登記臺(tái)賬，保證賬實(shí)相符、受益人與報(bào)銷(xiāo)人的一致性，每月關(guān)賬前分公司財(cái)務(wù)部須與運(yùn)營(yíng)區(qū)進(jìn)行備用金對(duì)賬，并對(duì)對(duì)賬表進(jìn)行歸檔保存。

發(fā)票管理：分公司財(cái)務(wù)部按照化肥公司費(fèi)用制度對(duì)500元及以上的機(jī)打發(fā)票、手工發(fā)票、100元及以上的定額發(fā)票進(jìn)行發(fā)票

校驗(yàn)，并在報(bào)銷(xiāo)時(shí)附上發(fā)票校驗(yàn)單，加強(qiáng)審核。不存在如KTV、夜總會(huì)、會(huì)所、度假村、生態(tài)園、高爾夫等違規(guī)發(fā)票。

存在問(wèn)題：存在個(gè)別實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用與所報(bào)銷(xiāo)的費(fèi)用不一致的抵票行為。如：由于部分銷(xiāo)售處辦公室（宿舍）出租方無(wú)法提供水電費(fèi)發(fā)票，因此銷(xiāo)售處人員使用其他發(fā)票沖抵水電費(fèi)。

整改措施：加強(qiáng)費(fèi)用審核，保證發(fā)票的合規(guī)性及控制分公司費(fèi)用在預(yù)算總額內(nèi)。 人工成本

每月根據(jù)分公司財(cái)務(wù)總監(jiān)和分公司經(jīng)理簽批后的工資表對(duì)工資及五項(xiàng)補(bǔ)助明細(xì)進(jìn)行帳務(wù)處理，同時(shí)發(fā)放工資；每季度根據(jù)JDE銷(xiāo)售明細(xì)及分公司規(guī)定的各品種單噸提成標(biāo)準(zhǔn)計(jì)提提成獎(jiǎng)金，經(jīng)分公司財(cái)務(wù)總監(jiān)和分公司經(jīng)理簽批后出帳并發(fā)放；年底根據(jù)總部人力資源部批復(fù)的人工成本總額計(jì)提獎(jiǎng)金，由分公司人力資源部經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)簽字后進(jìn)行帳務(wù)處理。

存在問(wèn)題：每月?lián)?shí)計(jì)提并發(fā)放，由于分公司當(dāng)月工資次月發(fā)放，會(huì)存在不按權(quán)責(zé)發(fā)生制反映工資成本的問(wèn)題。

2、經(jīng)營(yíng)費(fèi)用

嚴(yán)格按照《分公司財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》進(jìn)行物流費(fèi)用的審查及賬務(wù)處理，定期對(duì)“其他應(yīng)收款-暫付款-房租”未清帳部分進(jìn)行

梳理，不存在三個(gè)月以上未清帳。每月由物流執(zhí)行部編制《物流費(fèi)用核銷(xiāo)表》對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)進(jìn)行預(yù)提及待攤。

財(cái)務(wù)部每月對(duì)“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目進(jìn)行清理，清理上月發(fā)生的商品盈虧。核算人員依據(jù)物流執(zhí)行部交來(lái)的《盤(pán)盈/虧申請(qǐng)審批單》進(jìn)行賬務(wù)處理。確保每月“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目余額為當(dāng)月新發(fā)生的商品盈虧。

收到的保險(xiǎn)公司理賠款，均于當(dāng)月進(jìn)行賬務(wù)處理；截止20XX年7月末，“其他應(yīng)收款-索賠款項(xiàng)”余額應(yīng)與物流執(zhí)行部“保險(xiǎn)賠款明細(xì)臺(tái)賬”數(shù)據(jù)保持一致，確?！捌渌麘?yīng)收款-索賠款項(xiàng)”科目數(shù)據(jù)真實(shí)性。

存在問(wèn)題：因之前年度未按月計(jì)提信用險(xiǎn)保險(xiǎn)費(fèi)，分公司只能按化肥公司分配金額一次性反映往年信用險(xiǎn)費(fèi)用，違背權(quán)責(zé)發(fā)生制原則。

整改措施：6月已與物流執(zhí)行部相關(guān)人員進(jìn)行溝通并制

定了相關(guān)表格，每月根據(jù)分公司領(lǐng)導(dǎo)已簽字確認(rèn)的信用保險(xiǎn)明細(xì)表進(jìn)行入賬，保證當(dāng)月的費(fèi)用在當(dāng)月進(jìn)行反映。

3、往來(lái)賬項(xiàng)管理

預(yù)收款管理：每季度對(duì)協(xié)議客戶(hù)及活躍客戶(hù)進(jìn)行函證，及時(shí)了解問(wèn)題，防范經(jīng)營(yíng)舞弊。全年函證范圍基本覆蓋當(dāng)年交易客戶(hù)。定期向巡查督導(dǎo)小組提供各運(yùn)營(yíng)區(qū)預(yù)收款情況、可疑POS機(jī)刷卡

普通話(huà)方案(篇6)

科室整改措施

針對(duì)近期發(fā)生的醫(yī)療安全事件，科室內(nèi)部高度重視，大科主任、大科護(hù)士長(zhǎng)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)不同層面多次碰頭、開(kāi)會(huì)，且在全科會(huì)上反復(fù)多次強(qiáng)調(diào)，醫(yī)療安全是醫(yī)院、科室的重中之重，時(shí)刻不能松懈。同時(shí)，認(rèn)真檢討工作流程中的各種環(huán)節(jié)，查找漏洞，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的互相協(xié)作，優(yōu)化工作流程。通過(guò)認(rèn)真檢討、不斷總結(jié)，提出以下整改措施：

一．安全意識(shí)

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，醫(yī)療安全是醫(yī)院、科室發(fā)展的根本，沒(méi)有醫(yī)療安全，無(wú)論技術(shù)有多高，態(tài)度有多好，都不可能創(chuàng)造良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)于每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員個(gè)人而言，醫(yī)療安全意識(shí)必須常記心中，一旦出現(xiàn)安全事件，個(gè)人、科室、醫(yī)院都會(huì)承受極大的壓力，花費(fèi)大量的人力、物力去處理，身心俱疲，正常工作和生活都會(huì)受到嚴(yán)重的影響。因此，全科醫(yī)務(wù)人員必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。

二． 高度的責(zé)任心

我們從事的醫(yī)療工作是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，之所以崇高，是因?yàn)槲覀冊(cè)诰人婪鰝?，在挽救患者的生命，生命所托，?zé)任重大。稍有閃失，都會(huì)給患者及其家庭帶來(lái)嚴(yán)重的后果。只要我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希仨毨斡涀约旱墓ぷ髀氊?zé)，一刻也不能松懈，一刻也不能掉以輕心，戒驕戒躁。我們的每一個(gè)醫(yī)囑，每一個(gè)操作，可以挽救患者的生命，如果出現(xiàn)失誤，也可以造成嚴(yán)重的后果，甚至致命的后果。只有認(rèn)真

的工作，工作順心，才會(huì)享有舒心的生活。全科醫(yī)務(wù)人員必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心。

三． 醫(yī)療制度

醫(yī)療工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，正因如此，國(guó)家、醫(yī)院制定了一系列的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范醫(yī)務(wù)工作者，很多制度都是有血的教訓(xùn)的，我們?cè)谌粘５尼t(yī)療工作中，必須嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度，防范于未然。全科醫(yī)生和護(hù)士，每一個(gè)人都應(yīng)該熟悉各項(xiàng)醫(yī)療制度，嚴(yán)格按制度辦事，規(guī)范自己的醫(yī)囑、手術(shù)操作、護(hù)理操作。

四． 醫(yī)療技術(shù)

醫(yī)學(xué)是一門(mén)不斷發(fā)展的科學(xué)，隨著科技水平的發(fā)展，醫(yī)學(xué)不斷前進(jìn)，新技術(shù)、新方法層出不窮，需要我們不斷學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代，才能用最好的醫(yī)療手段造福人民，才能最大限度地減輕疾病給人民帶來(lái)的痛苦。要想作好我們的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

針對(duì)此次事件，按照醫(yī)院的要求，科室內(nèi)部對(duì)責(zé)任人xxx作出以下處理：1，在科室內(nèi)部作出深刻的認(rèn)識(shí)，反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，杜絕類(lèi)似事件的發(fā)生。2，本人獎(jiǎng)金系數(shù)下調(diào)xx,為期半年，視工作業(yè)績(jī)半年后再作調(diào)整。

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普通話(huà)培訓(xùn)方案優(yōu)選14篇

在工作的初期。制定方案必不可少，您是否對(duì)寫(xiě)一份方案感到一臉迷茫呢？小編根據(jù)您的要求為您整理了一份專(zhuān)業(yè)的“普通話(huà)培訓(xùn)方案”，我相信這個(gè)網(wǎng)站可以為您解決疑問(wèn)！

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

以新時(shí)期國(guó)防教育法規(guī)為指導(dǎo)，以軍事訓(xùn)練和規(guī)章制度教育為手段，著眼未來(lái)學(xué)生"四紀(jì)"培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遵章守紀(jì)意識(shí)，在養(yǎng)成上下功夫，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生管理工作進(jìn)程，培養(yǎng)初一新生的團(tuán)隊(duì)精神及能吃苦、守紀(jì)律的良好品格,更努力培養(yǎng)和造就新世紀(jì)合格人才。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、隊(duì)列訓(xùn)練，齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左、向右、向后轉(zhuǎn)，集合，解散，口令練習(xí);

2、內(nèi)務(wù)整理;

3、學(xué)唱紅歌;

三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、訓(xùn)練要求及作息時(shí)間安排：

1、責(zé)任人根據(jù)作息時(shí)間按時(shí)到崗。

2、班主任老師要耐心細(xì)致地做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作(文明禮儀、行為習(xí)慣、待人接物、著裝及安全等)。

3、一天訓(xùn)練結(jié)束后，體育老師要對(duì)訓(xùn)練課情況做較全面講評(píng)，提出相關(guān)要求。

4、負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的教師一定要指導(dǎo)、監(jiān)督、管理到位，保證學(xué)生在后勤時(shí)間段的一切安全。

作息時(shí)間安排(28日—30日)

訓(xùn)練時(shí)間

訓(xùn)練內(nèi)容

責(zé)任人

7;30—8:10

文明禮儀教育

8;20—9;00

隊(duì)列訓(xùn)練

9：20—10：00

隊(duì)列訓(xùn)練

10：20—11：00

學(xué)唱紅歌

11：30

餐飲秩序

12：10—12：10

午睡

13：40—14：20

文明禮儀教育

14：30—15：10

隊(duì)列訓(xùn)練

15;30—16:00

隊(duì)列訓(xùn)練

16:20—17:00

內(nèi)務(wù)

17:30

餐飲秩序

18:00—20:00

愛(ài)國(guó)主義影片播放

五、隊(duì)列表演程序：

1、檢閱內(nèi)容：齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左，原地向右，向后轉(zhuǎn)，分列式、口令練習(xí)。

2、檢閱方式：以組為單位，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。

六、訓(xùn)練整理內(nèi)務(wù)的目的：

1、學(xué)習(xí)規(guī)范化的內(nèi)務(wù)管理，明確訓(xùn)練意義和目的，端正思想。

2、培養(yǎng)學(xué)生在后勤嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性。

3、建立正規(guī)的內(nèi)務(wù)制度和良好的學(xué)生生活秩序，培養(yǎng)新生的自立能力。

4、內(nèi)務(wù)整理要求：整理內(nèi)務(wù)期間，被、褥、洗漱用品要擺放整齊、規(guī)范，創(chuàng)造一個(gè)清潔的環(huán)境，符合管理要求。

七、紀(jì)律要求

1、各師生思想上要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新生培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證人員、時(shí)間、內(nèi)容、訓(xùn)練質(zhì)量落實(shí)。

2、新生在教育訓(xùn)練中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要認(rèn)真做好新生入學(xué)教育和訓(xùn)練中的思想政治工作，教育學(xué)生克服畏難情緒，消除怕苦怕累思想，以飽滿(mǎn)的熱情投入到訓(xùn)練之中，努力提高新生訓(xùn)練質(zhì)量。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇2)

【總則】

1.目的。根據(jù)蘭天XX商業(yè)管理有限公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要，為建立具有“蘭天XX企業(yè)價(jià)值理念”的商業(yè)地產(chǎn)人才梯隊(duì)，制訂本方案。2.適用范圍。蘭天XX商業(yè)管理有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司）本部。

3.原則。

3.1.選有所用原則。公司應(yīng)按業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃合理確定需求數(shù)量；

3.2.共同培養(yǎng)原則。人力部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)共同承擔(dān)管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工作；

3.3.理論實(shí)踐相結(jié)合原則。

【職業(yè)發(fā)展與選拔標(biāo)準(zhǔn)】

4.職業(yè)發(fā)展

4.1.本方案的目的是為管理培訓(xùn)生成為“精干、高效、專(zhuān)業(yè)、多能”復(fù)合型的商業(yè)地產(chǎn)中層骨干；

4.2.管理培訓(xùn)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

4.2.1.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖：(見(jiàn)附圖1)

4.2.2.管理培訓(xùn)生入職后，簽訂5年期勞動(dòng)合同；

4.2.3.進(jìn)行1個(gè)月崗前培訓(xùn)、3個(gè)月項(xiàng)目公司實(shí)踐培訓(xùn)、9個(gè)月輪崗培訓(xùn)，之后定崗。優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生，經(jīng)考核選拔，可進(jìn)入后備干部培養(yǎng)計(jì)劃。

4.2.4.員工在結(jié)束3個(gè)月項(xiàng)目公司實(shí)踐培訓(xùn)后，經(jīng)考核合格，可轉(zhuǎn)為正式員工；

4.2.5.員工可沿專(zhuān)業(yè)線(xiàn)、管理線(xiàn)發(fā)展，其間根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，可轉(zhuǎn)向項(xiàng)目公司發(fā)展。

5.薪酬標(biāo)準(zhǔn)

5.1.薪酬標(biāo)準(zhǔn)表：(見(jiàn)附圖2)

5.2.具體薪酬水平，每年8月開(kāi)展校園招聘前，根據(jù)市場(chǎng)行情、結(jié)合公司薪酬水平制訂；

5.3.原則上定崗后的薪酬不得高于在職同崗位員工薪酬水平。

6.選拔標(biāo)準(zhǔn)

6.1.1.能力素質(zhì)要求。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，規(guī)劃管理培訓(xùn)生素質(zhì)要求如下：

6.1.1.1.事業(yè)心：遠(yuǎn)大的職業(yè)追求，愿意為之犧牲暫時(shí)利益而全情投入，正確面對(duì)挫折；

6.1.1.2.領(lǐng)導(dǎo)力。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)、外具有影響力，能凝聚團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)；

6.1.1.3.分析能力：良好的邏輯思維、概念思維，迅速理清復(fù)雜問(wèn)題的能力；

6.1.1.4.快速學(xué)習(xí)能力：快速學(xué)習(xí)、使用知識(shí)的能力；

6.1.1.5.表達(dá)與說(shuō)服能力：清晰闡述自己觀(guān)點(diǎn)，并達(dá)到交流效果的能力。

6.1.1.6.英語(yǔ)能力：借助詞典，閱讀商業(yè)文章的能力。

6.1.2.其他標(biāo)準(zhǔn)

6.1.2.1.掛科科目不超過(guò)2科；

6.1.2.2.專(zhuān)業(yè)成績(jī)平均75分以上；

6.1.2.3.有參加社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷；

6.1.2.4.服從分配，能夠出差、經(jīng)常變更工作地點(diǎn)。

【管理培訓(xùn)生招聘管理】

7.招聘需求確定

7.1.管理招聘需求，由各部門(mén)根據(jù)公司未來(lái)2－3年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃提出；

7.2.招聘需求由行政人力部門(mén)審核后，報(bào)總經(jīng)理；

7.3.管理培訓(xùn)生是滿(mǎn)足未來(lái)2－3年發(fā)展而儲(chǔ)備培養(yǎng)的人才，在前13個(gè)月內(nèi)，不納入編制；除非考核不合格，也不得作為編制縮減時(shí)的裁員對(duì)象；

8.院校與專(zhuān)業(yè)管理

8.1.人力部門(mén)根據(jù)公司人員層次結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，及校園招聘市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，選擇匹配度較高的合作院校與專(zhuān)業(yè)；

8.2.組織管理

8.2.1.人力部門(mén)指定專(zhuān)責(zé)人員負(fù)責(zé)校園對(duì)接工作；

8.2.2.與合作院校學(xué)生管理部門(mén)建立聯(lián)系；

8.2.3.在校園內(nèi)選擇招聘兼職宣傳大使，協(xié)助收集學(xué)生信息、組織推廣活動(dòng)；

9.校園推廣

9.1.1.結(jié)合公司培訓(xùn)基地管理計(jì)劃，每年選拔部分優(yōu)秀學(xué)員免費(fèi)實(shí)習(xí)；

9.1.2.組織適于大學(xué)生參加的校園競(jìng)賽活動(dòng)，提升公司影響力；

9.1.3.冠名贊助校園活動(dòng)，提升公司品牌形象；

10.招聘組織

10.1.每年9月制訂校園招聘執(zhí)行計(jì)劃；

10.2.每年10月10日-11月15期間，完成校園招聘工作；

10.3.招聘考核分為：

10.3.1.初試、筆試

10.3.2.小組討論、MBTI性格測(cè)試

10.3.3.高管復(fù)試

10.3.4.審批錄用、簽訂錄取協(xié)議

【管理培訓(xùn)生培養(yǎng)】

11.管理培訓(xùn)生129培訓(xùn)課程內(nèi)容(見(jiàn)附圖3)

12.教練與管理

12.1.崗前培訓(xùn)由人力部門(mén)組織培訓(xùn)小組，并指定專(zhuān)責(zé)人員牽頭管理。培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)生報(bào)到、生活管理，及課程安排、講師協(xié)調(diào)，及崗前培訓(xùn)考核工作；

12.2.基層實(shí)習(xí)、輪崗培訓(xùn)階段，由人力部指定輔導(dǎo)員進(jìn)行總體協(xié)調(diào)，同時(shí)實(shí)習(xí)單位應(yīng)按1對(duì)1的方式指定導(dǎo)師。

12.2.1.輔導(dǎo)員職責(zé)。負(fù)責(zé)輪崗計(jì)劃制訂、導(dǎo)師協(xié)調(diào)、跟進(jìn)實(shí)成習(xí)與輪崗培訓(xùn)情況、理論課程安排、管理培訓(xùn)生思想動(dòng)態(tài)溝通、考核組織等工作；

12.2.2.導(dǎo)師職責(zé)。負(fù)責(zé)崗位技能培訓(xùn)、日常工作安排、作業(yè)技能教練與指導(dǎo)、日常心態(tài)輔導(dǎo)、畢業(yè)考核評(píng)價(jià)工作。

12.2.3.理論課程講師按公司內(nèi)部講師管理制度享受講課費(fèi)。

13.導(dǎo)師管理

13.1.導(dǎo)師須由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、具備一定理論水平的員工擔(dān)任；

13.2.導(dǎo)師由實(shí)習(xí)部門(mén)負(fù)責(zé)人指定，并報(bào)人力部門(mén)備案。原則上由部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任；

13.3.學(xué)員實(shí)習(xí)結(jié)束后，導(dǎo)師應(yīng)出具實(shí)習(xí)記錄表，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容、對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià)等。

13.4.導(dǎo)師考評(píng)。以學(xué)員的考核結(jié)果、學(xué)員評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)記錄表質(zhì)量作為導(dǎo)師考評(píng)績(jī)效，并對(duì)優(yōu)秀的導(dǎo)師給予激勵(lì)。具體辦法另行制訂。14.考核與轉(zhuǎn)正

14.1.員工在基層實(shí)習(xí)結(jié)束后，經(jīng)考核合格，予以轉(zhuǎn)正；

14.2.轉(zhuǎn)正員工，調(diào)整為轉(zhuǎn)正后的員工薪酬，并享受正式員工福利待遇

14.3.未通過(guò)崗前培訓(xùn)考核、基層實(shí)習(xí)考核的員工，予以協(xié)商勸退，或不再納入管理培訓(xùn)生管理；

14.4.考核細(xì)則另行制訂。

15.員工結(jié)束輪崗實(shí)習(xí)后，結(jié)束管理培訓(xùn)生計(jì)劃。

15.1.根據(jù)公司業(yè)務(wù)需要、員工興趣與特長(zhǎng)，確定員工崗位；

15.2.根據(jù)員工考核結(jié)果調(diào)整薪酬；

15.3.管理培訓(xùn)生培養(yǎng)檔案歸入員工個(gè)人檔案管理。

【其他】

16.本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

17.本方案由公司人力部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇3)

為檢驗(yàn)員工培訓(xùn)效果，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，物業(yè)采取隊(duì)列會(huì)操的形式，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律，切實(shí)做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，確保各項(xiàng)管理工作任務(wù)有序推進(jìn)，特制定本方案。

一、會(huì)操時(shí)間：每月25日下午16：30至17：30（遇周日或節(jié)假日或商務(wù)活動(dòng)后延或提前）

二、會(huì)操地點(diǎn)：

三、各部門(mén)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)入場(chǎng)（由指揮員統(tǒng)一整隊(duì)）

四、宣誓：（全體員工）

維護(hù)企業(yè)安全，是我們的使命；營(yíng)造良好的工作環(huán)境，是我們的不懈追求。晴天，我們是一道景；雨天，我們是一把傘；冬天，我們是一把（團(tuán)）火；困難，我們是一 堵(面)墻。我們用最真誠(chéng)的態(tài)度、最熱情的微笑，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！

五、會(huì)操順序：綜合服務(wù)部、一樓餐廳、環(huán)境保潔部、工程維修部、樓宇管理部；會(huì)操演練完成時(shí)間3--5分鐘內(nèi)，會(huì)操動(dòng)作每項(xiàng)兩遍。

1、綜合服務(wù)部會(huì)操內(nèi)容：

1.1齊步行進(jìn)與停止：

下達(dá)“立正”口令，下達(dá)“齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）—齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）----下達(dá)“向后轉(zhuǎn)”要領(lǐng)：腳跟先著地，腳腕稍用力，膝蓋向后壓，重心向前移。

1.2基本服務(wù)用語(yǔ)：

您好，歡迎光臨；

您好，有什么可以幫助您；

您好，這邊請(qǐng)；你好，請(qǐng)慢走；

對(duì)不起，打擾您一下；

… 您好，請(qǐng)用茶；

感謝您的理解；

感謝您的支持與配合，我們會(huì)更加努力

再見(jiàn)，歡迎下次光臨，請(qǐng)慢走；

1.3接待引領(lǐng)禮儀：

您好，物業(yè)服務(wù)中心，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫到您？（用于電話(huà)）您好，請(qǐng)這邊走（右手五指并弄，肘關(guān)節(jié)彎曲大于90度小于120度，掌心略向外，手臂略為橫向）重復(fù)兩次。您好，請(qǐng)坐；（左手五指并攏掌心略向外，大臂帶動(dòng)小臂，成直線(xiàn)指向下方凳子處）您好請(qǐng)跟我來(lái)，（敲門(mén)三下，有位王先生拜訪(fǎng)請(qǐng)問(wèn)方便嗎）！進(jìn)出電梯手勢(shì)：（讓在門(mén)框邊用請(qǐng)的手勢(shì)手背檔住電梯門(mén)）請(qǐng)先行。張先生，請(qǐng)您稍等一下；

1.4服務(wù)口號(hào)：抱怨事件速處理 ,單位滿(mǎn)意又歡喜

2、環(huán)境保潔部會(huì)操內(nèi)容：

2.1基本服務(wù)用語(yǔ)：

您好，歡迎光臨；

您好，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您；

對(duì)不起，借過(guò)一下；

對(duì)不起，打擾您一下；

… 你好，請(qǐng)這邊走

2.2環(huán)境部保潔口號(hào)：大參林是我家、環(huán)境清潔靠大家！

3、工程維修部會(huì)操內(nèi)容：

3.1基本服務(wù)用語(yǔ)：

您好，我是物業(yè)工程維修部；

您好，請(qǐng)問(wèn)需要什么幫助；

您好，請(qǐng)慢行；

對(duì)不起，打擾一下；

… 您好，請(qǐng)問(wèn)有什么需要？

3.2服務(wù)口號(hào)：企業(yè)滿(mǎn)意是目標(biāo),修理到位是職責(zé)！

4、樓宇管理部會(huì)操內(nèi)容：

4.1稍息、跨立、立正”，下達(dá)口令“立正—稍息—立正—稍息—立正”；“間隔20公分”，指揮員右移一小步，下達(dá)口令“向右看齊—向前看—跨立—立正—跨立—立正—向后轉(zhuǎn)—跨立—立正—跨立—立正—向后轉(zhuǎn)”，“取消間隔”，指揮員左移一小步，下達(dá)“向右看齊——向前看”；

4.2停止間轉(zhuǎn)法：下達(dá)“立正—向右轉(zhuǎn)—向右轉(zhuǎn)—向左轉(zhuǎn)—向左轉(zhuǎn)----向后轉(zhuǎn)—向后轉(zhuǎn)—半邊向左轉(zhuǎn)—半邊向左轉(zhuǎn)”；

4.3敬禮，禮畢：下達(dá)“稍息”口令下達(dá)“立正”口令，下達(dá)“半面向右轉(zhuǎn)—立正—敬禮—禮畢—敬禮—禮畢”，指揮員跑步至第一指揮位置，轉(zhuǎn)向全班，下達(dá)“半面向左轉(zhuǎn)”；

4.4步伐的行進(jìn)與停止： 下達(dá)“立正”口令，下達(dá)“齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）—齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）-----跑步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）—跑步走—立定”，下達(dá)“向后轉(zhuǎn)”要領(lǐng)：腳跟先著地，腳腕稍用力，膝蓋向后壓，重心向前移。

4.5（領(lǐng)）車(chē)輛進(jìn)入車(chē)場(chǎng)（全體）打單手招車(chē)手勢(shì)→半面向左轉(zhuǎn)打車(chē)輛入位手勢(shì)→半面向左轉(zhuǎn)打左打輪、回輪手勢(shì)（帶口令）→打倒車(chē)手勢(shì)（喊倒！倒?。蛲＼?chē)手勢(shì)（喊停?。蛴肄D(zhuǎn)打開(kāi)車(chē)門(mén)手勢(shì)，立正敬禮（問(wèn)您好！歡迎光臨優(yōu)山美郡）→向后轉(zhuǎn)打請(qǐng)手勢(shì)（喊這邊請(qǐng)?。?。

4.6口號(hào)：安全連著你我他，文明和諧靠大家！

六、全體集合整隊(duì)：歌唱（大參林之歌）或其他歌曲？？？

七、致善物業(yè)口號(hào)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)、用心服務(wù) ！

八、物業(yè)經(jīng)理講評(píng)，各部門(mén)帶隊(duì)退場(chǎng)、簡(jiǎn)短講評(píng)、安排工作。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇4)

為提高醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基”業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員技能操作水平。我院結(jié)合本院實(shí)際，開(kāi)展全院醫(yī)師“心肺復(fù)蘇”實(shí)踐技能和“三基”理論知識(shí)考核。

一、技能考核目的：

加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能的業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員急救技能操作，減少醫(yī)療糾紛，進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、考核要求：

各科室醫(yī)生按照時(shí)間安排參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核，要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復(fù)蘇、氣管插管”急救技術(shù)操作，在培訓(xùn)結(jié)束后考核必須人人過(guò)關(guān)。

三、考核內(nèi)容：

心肺復(fù)蘇、氣管插管

四、培訓(xùn)時(shí)間安排：

培訓(xùn)時(shí)間8月9日————8月31日 計(jì)22天

（一）準(zhǔn)備籌備階段 8月9日—17日：

1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴(yán)”考試領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核方案。

2、8月11日開(kāi)各臨床科室、醫(yī)技科室（檢驗(yàn)科、生化室、ct、放射科）主任會(huì)宣布“心肺復(fù)蘇、氣管插管”技能培訓(xùn)考核方案方案。

3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復(fù)蘇技能操作講座。

4、8月16日—17日心肺復(fù)蘇實(shí)踐技能操作培訓(xùn)。

iicu醫(yī)師王贏波負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室抽調(diào)醫(yī)生（ icu：王贏波手術(shù)室：楊紅亞；骨泌科：鄧慕夏； 普外科：陶書(shū)飛 ；婦產(chǎn)科：常君 ； 兒科：吳朝陽(yáng) ； 干部科：趙琳；內(nèi)二科：鄧凱；內(nèi)一科：馬飛； 肝病科：潘青山；門(mén)診部：葛靜。院前急救：馬飛 急診科：梁保友）

（二） 技能操作練習(xí)階段：

8月18日—20日：由王贏波醫(yī)師協(xié)同內(nèi)科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生，練習(xí)技能操作；（內(nèi)一科、內(nèi)二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu）

8月23日—25日：由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生，練習(xí)技能操作；（手術(shù)室、外科、骨泌科、婦產(chǎn)科、門(mén)診部（含皮膚科）、院前急救）

8月26日：由馬飛醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室未能及時(shí)參加培訓(xùn)醫(yī)生自行安排練習(xí)。

（三） 考核階段：

8月30日—31日：下午考試。

五、考核獎(jiǎng)懲措施

1、要求人人過(guò)關(guān)

2、考核成績(jī)前三名（名次含并列）各獎(jiǎng)人民幣六百元。

3、考核成績(jī)不及格的各處罰人民幣壹百元。

4、考核成績(jī)?cè)诤笕魏⒘校└魈幜P人民幣六百元。

六、監(jiān)考：領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇5)

為落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育局召開(kāi)的校長(zhǎng)集中會(huì)議精神。為全面提高校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能夠正確貫徹落實(shí)黨的教育方針忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。具有先進(jìn)的教育理念和教育思想，能創(chuàng)辦一流的特色學(xué)校，帶出和諧、文明、向上的教師隊(duì)伍，塑造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、管理強(qiáng)、作風(fēng)好的校長(zhǎng)隊(duì)伍，特制定本方案。

一、建立督察小組

組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：******

二、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)

結(jié)合會(huì)議精神，召開(kāi)校長(zhǎng)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議，明確教育局要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)清河縣教育局關(guān)于校長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)施方案，使每一位校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到進(jìn)行培訓(xùn)的緊迫性、必要性，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)積極參加培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

按教育局安排的內(nèi)容及學(xué)習(xí)日程進(jìn)行，找全材料，發(fā)放筆記本、筆等學(xué)習(xí)工具。

四、習(xí)方式

以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，每周一晚上7：30—9：30為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。全體校長(zhǎng)在會(huì)議室集中學(xué)習(xí)，明確專(zhuān)人主講。周二、周三為自學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)論早晚自己完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。周日晚上7：30—9：30為集中討論時(shí)間，把一周來(lái)學(xué)習(xí)的筆記整理好。周六參加局組的培訓(xùn)，上交學(xué)習(xí)筆記。

五、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度

按時(shí)、按內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)請(qǐng)假。認(rèn)真學(xué)習(xí)做好記錄。真正落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。普查小組隨時(shí)檢查學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)參訓(xùn)人員量化記分。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇6)

一、培訓(xùn)目的

通過(guò)舉辦培訓(xùn)班，提高心理委員的思想認(rèn)識(shí)水平，明確心理健康教育工作的重要性，了解相關(guān)的心理知識(shí)，初步掌握大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施，熟悉心理委員的工作職責(zé)，能夠進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，發(fā)展自助能力，在日常的工作中提高心理健康教育工作能力與技巧。

班級(jí)心理委員是學(xué)院心理健康教育工作的基礎(chǔ)力量，他們生活在學(xué)生之中，最容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最容易與學(xué)生溝通。對(duì)他們進(jìn)行選拔培訓(xùn)，使他們自覺(jué)開(kāi)展朋輩心理輔導(dǎo)工作，觀(guān)察并及時(shí)報(bào)告同學(xué)中存在的異常心理現(xiàn)象，建立和完善大學(xué)生宿舍、班級(jí)、系、學(xué)院和社會(huì)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的預(yù)防與危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)院各班心理委員

三、組織機(jī)構(gòu)

由心理咨詢(xún)室制訂，聯(lián)合各系在全院具體組織實(shí)施培訓(xùn)工作。

四、培訓(xùn)形式與內(nèi)容

全院集中培訓(xùn)與各系集中培訓(xùn)相結(jié)合。針對(duì)大學(xué)生心理健康狀況的主要特點(diǎn)及影響因素，采取專(zhuān)家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、團(tuán)體輔導(dǎo)、交流討論為主的形式。師資為我院心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)老師。培訓(xùn)內(nèi)容涉及心理健康知識(shí)技能培訓(xùn)和心理委員素質(zhì)拓展培訓(xùn)。包括心理健康教育基礎(chǔ)理論、心理委員的角色定位與成長(zhǎng)、大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題與成因、朋輩輔導(dǎo)技能技巧、大學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)、健全人格與完善自我、經(jīng)驗(yàn)交流與分享體會(huì)。

目的：學(xué)習(xí)如何帶團(tuán)體

內(nèi)容：基本技能（傾聽(tīng)、溝通、共情）

基本素質(zhì)（尊重、觀(guān)察、保密）

對(duì)象：40人左右

團(tuán)輔一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)1個(gè)半小時(shí)

1、破冰熱身10

2、分組認(rèn)識(shí)15

（兩兩打招呼、喊停、最后兩人交流互動(dòng)、四人、八人）注意：此處為雙方向他人介紹彼此

（小組一人向其他小組介紹本組成員，被介紹到者向大家打招呼）

5組，每組8人

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)15（大白紙）（組長(zhǎng)、組名、組號(hào)、組歌、組舞）公共展示

4、集體智慧40（制作15，分享25）合作、溝通、分工（一樣的材料，做一個(gè)“心靈”象征物。）公共展示

5、團(tuán)輔流程介紹（回顧本次團(tuán)輔）大家提問(wèn)10

流程：（1）培訓(xùn)目標(biāo)（2）設(shè)計(jì)團(tuán)體輔導(dǎo)方案（3）篩選組員（4）招募組員（5）實(shí)施方案（6）評(píng)估效果

團(tuán)輔二：傾聽(tīng)、溝通一個(gè)半小時(shí)

1、破冰熱身15大風(fēng)吹小風(fēng)吹

2、撕紙（單雙向溝通）20

3、分組每組三人（觀(guān)察者、畫(huà)畫(huà)者，邊聽(tīng)邊畫(huà)者）

小組內(nèi)交流，互換后再練，再交流然后一個(gè)志愿者出來(lái)知道大家撕紙，看看怎么說(shuō)能讓大家撕得紙形狀都一樣。

大組討論40

（注：傾聽(tīng)中要注意些什么，怎么做更好等）

4、結(jié)束15

團(tuán)輔三：觀(guān)察、共情兩小時(shí)

1、破冰熱身15

2、啞劇表演（觀(guān)察能力）圍繞一個(gè)主題從頭到尾串演，每人1分鐘50

3、共情40

4、結(jié)束15

團(tuán)輔四：團(tuán)隊(duì)結(jié)束1個(gè)半小時(shí)

1、破冰熱身15

2、搶占金沙江40

3、相互拍打，放松，分享感受

4、討論整體培訓(xùn)的收獲和感受，以后的期望

5、團(tuán)體活動(dòng)理論知識(shí)介紹、提問(wèn)

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想

1、以全面提高正副班主任教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全面提高教師的育人藝術(shù)水平，通過(guò)班主任自身工作實(shí)踐的總結(jié)反思，結(jié)合專(zhuān)家的指導(dǎo)引領(lǐng)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和提升。

2、引導(dǎo)教師準(zhǔn)確、深入理解把握童心教育理念，吸收當(dāng)前相關(guān)教育領(lǐng)域的最新研究成果與動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，推進(jìn)漢東小學(xué)童心教育研究課題的深入研討。

3、進(jìn)行普通話(huà)、規(guī)范字、書(shū)法、演講的基本功訓(xùn)練，提高教師語(yǔ)言文字運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍，激發(fā)教師對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，促進(jìn)教師積極主動(dòng)地堅(jiān)持語(yǔ)言文字基本功的訓(xùn)練。

4、通過(guò)集體性的體育健身拓展運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排。

時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)專(zhuān)家 培訓(xùn)對(duì)象 地點(diǎn)

元月7日上午9：00—11：30

班主任工作培訓(xùn)

名優(yōu)班主任工作室教師匯報(bào)與專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)結(jié)合

市教科院教科所德育研究室主任z

全體教師

學(xué)校教師閱覽室

元月7日下午1：30—3：00

演講、辯論基本功培訓(xùn)

專(zhuān)家講座與教師練習(xí)相結(jié)合

江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院z老師

45歲以下教師

學(xué)校教師閱覽室

元月7日下午3：00—5：00

羽毛球、網(wǎng)球、籃球、游泳等健身活動(dòng)

自由健身、教練指導(dǎo)、分組比賽相結(jié)合

洪山體育館教練

45歲以下教師

洪山體育館

元月8日上午8：30—10：00

普通話(huà)規(guī)范字基本功培訓(xùn)

專(zhuān)家講座與教師練習(xí)相結(jié)合

江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院程娟老師

全體教師

學(xué)校教師閱覽室

元月8日上午10：15—11：45

毛筆書(shū)法基本功培訓(xùn)

專(zhuān)家講座與教師練習(xí)相結(jié)合

z老師

45歲以下教師

學(xué)校教師閱覽室

元月8日下午1：30—3：00

童心教育研究課題

教師研究成果匯報(bào)與專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

華中師范大學(xué)教育科學(xué)研究院教授z

全體教師

學(xué)校教師閱覽室

三、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。

1、名優(yōu)班主任工作室代表工作匯報(bào)材料。（z）。

2、教師“童心教育”論文收集篩選。（z）

3、我校教師演講辯論錄像收集。（z）

4、洪山體育館活動(dòng)場(chǎng)地預(yù)定。（z）

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇8)

面試是如愿走上心儀工作崗位的必經(jīng)關(guān)卡。求職者能否實(shí)現(xiàn)求職目標(biāo)，關(guān)鍵的一步是與用人單位見(jiàn)面，與人事主管進(jìn)行信息交流，以便使人事主管確信求職者就是用人單位所需要的人才。

求職面試禮儀介紹

面試是其他求職形式永遠(yuǎn)無(wú)法代替的，因?yàn)樵谌伺c人的信息交流形式中，面談是最有效的。在面談中，面試官對(duì)求職者的了解，語(yǔ)言交流只占了30％的比例，眼神交流和面試者的氣質(zhì)、形象、身體語(yǔ)言占了絕大部分。因此，充分掌握面試中的禮儀細(xì)節(jié)，是邁向理想工作的重要一步。

美國(guó)職業(yè)學(xué)家羅爾斯說(shuō)：“求職成功是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)?！毙睦韺W(xué)家?jiàn)W里歐文說(shuō)：“大多數(shù)人錄用的是有禮節(jié)的人，而不是最能干的人。”求職者在面試中表現(xiàn)出的禮儀水平，不僅反映出求職者的人品和修養(yǎng)，而且直接影響面試官的最終決定。在面試中，一個(gè)儀表出眾、懂得禮儀的人，更能得心應(yīng)手，也較別人有更大的成功機(jī)會(huì)。因此，越來(lái)越多的有識(shí)之士重視面試禮儀。

在面試時(shí)，為了求職成功，應(yīng)該注意以下五方面的基本禮儀：

1、外在形象

求職面試時(shí)，要設(shè)計(jì)好自己的形象。求職者的形象給面試官的印象好壞，常常關(guān)系到求職的成敗。作為第一次見(jiàn)面，主考官往往以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，憑著求職者的外在形象來(lái)判斷求職者的身份、地位、學(xué)識(shí)、個(gè)性等等，并形成一種特殊的心理定勢(shì)，這種心理定勢(shì)和情緒定勢(shì)就稱(chēng)為“第一印象”。

它往往比一個(gè)人的簡(jiǎn)歷、介紹信、證明、文憑等的作用更直接，更能產(chǎn)生直覺(jué)的效果。據(jù)哈佛大學(xué)有關(guān)專(zhuān)家研究表明，與陌生人交往一般在7—30秒就會(huì)將外表不合格的人淘汰掉了。

一位頗有經(jīng)驗(yàn)的人事部經(jīng)理談到面試感受時(shí)說(shuō)，她往往在見(jiàn)到應(yīng)試者最初的30秒內(nèi)便得出了是否錄用這位應(yīng)試者的第一印象。

這個(gè)“第一印象”在很大程度上或無(wú)形中左右著主考官對(duì)求職者的最后評(píng)判。一家大型制藥廠(chǎng)的人事經(jīng)理說(shuō)，他不會(huì)錄取一個(gè)臟皮鞋的應(yīng)聘者。這不僅是小事，而且會(huì)影響到今后的工作。

2、行為舉止

面試時(shí)，行為舉止要得體。得體是要求應(yīng)試者的舉止動(dòng)作要符合身份，適合場(chǎng)合，并能恰如其分地借以傳達(dá)出個(gè)人的意思。有的專(zhuān)家認(rèn)為，在人際交往中，約有80%的信息是借助于舉止這種無(wú)聲的“第二語(yǔ)言”來(lái)傳達(dá)的。在面試時(shí)，舉止要自然、大方、文明、優(yōu)雅。立要直，坐要正，走的姿勢(shì)要端莊文雅。

舉止，是指人的姿態(tài)和風(fēng)度，它是人們的在外觀(guān)上可以明顯地被覺(jué)察到的活動(dòng)、動(dòng)作，以及在活動(dòng)、動(dòng)作之中身體各部分所呈現(xiàn)出的姿態(tài)，包括人的站姿、坐姿、走姿、面部表情等。所以，我們也把舉止稱(chēng)為體態(tài)語(yǔ)言。

舉止同樣是修養(yǎng)的表現(xiàn)，人們的舉手投足都在不知不覺(jué)中傳遞著信息。優(yōu)雅的舉止對(duì)于個(gè)人的形象塑造和事業(yè)的成功是至關(guān)重要的。

3、見(jiàn)面禮儀

面試中的見(jiàn)面禮儀是面試禮儀中至關(guān)重要的一點(diǎn)，在面試時(shí)給面試官行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的見(jiàn)面禮，會(huì)給對(duì)方留下很深刻的印象，直接體現(xiàn)出施禮者良好的修養(yǎng)。

作為四大文明古國(guó)之一，中國(guó)歷來(lái)享有禮儀之邦的美譽(yù)，繼承和發(fā)揚(yáng)悠久的禮儀文化，傳播中華文明精粹，是當(dāng)代人不可推卸的責(zé)任與義務(wù)。當(dāng)前，中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、構(gòu)建社會(huì)禮儀新規(guī)范，成為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

4、應(yīng)答禮儀

求職面試的核心內(nèi)容就是應(yīng)答，求職者必須對(duì)自己的談吐加以認(rèn)真的把握。在應(yīng)答過(guò)程中，要注意相應(yīng)的原則和禮節(jié)規(guī)范，務(wù)必要使自己的談吐表現(xiàn)得文明禮貌，言辭標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言連貫，內(nèi)容簡(jiǎn)潔。

5、告別禮儀

面試時(shí)，要特別注意對(duì)方結(jié)束面談的暗示，適時(shí)禮貌告辭，可與主考官握手并致謝，輕聲起立并將座椅輕手推至原位置。

若主試人當(dāng)場(chǎng)表態(tài)可以接受你，即面試成功，當(dāng)然要向?qū)Ψ奖硎靖兄x，并表示今后將好好工作。若主試人當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有進(jìn)行表態(tài)，說(shuō)明對(duì)方還要進(jìn)一步考查，不要急于逼對(duì)方表態(tài)；面試不成功，也不要做出過(guò)激行為。按照國(guó)際慣例，面試24小時(shí)之內(nèi)最好給招聘人員打個(gè)電話(huà)或?qū)懛庑疟硎局x意。這不僅是禮貌之舉，還可以增加印象。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇9)

一、指導(dǎo)思想：

以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為指導(dǎo)，以提高我校教師教學(xué)水平為目標(biāo)，以現(xiàn)代信息技術(shù)手段為載體，加快推進(jìn)教師教育觀(guān)念的開(kāi)放和教學(xué)方法的創(chuàng)新，不斷提高我校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、掌握電腦的基本操作方法。

2、熟練掌握Word的基本應(yīng)用，包括文字輸入、排版、打印等。

3、熟練掌握Excl的基本使用技巧。

4、熟練制作ppt課件，并應(yīng)用于課堂教學(xué)。

5、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下查找教育教學(xué)資料的方法，并能做到熟練下載與使用。

三、培訓(xùn)時(shí)間：

20xx年12月26、27日中午

四、培訓(xùn)方式：

面授，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合

具體內(nèi)容安排：

時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 參培對(duì)象 培訓(xùn)老師 培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)

12月26日 Excel的使用（使用Exce來(lái)算平均分和總分，Excel打印時(shí)的注意事項(xiàng)）Word的使用（簡(jiǎn)單排版、插入表格、制作藝術(shù)字來(lái)布置班級(jí)等等） 校區(qū)老師zz 三號(hào)樓三樓學(xué)生機(jī)房 時(shí)間：13：20—2：00

12月27日 怎樣制作出精美的課件（字體的添加設(shè)置，插入聲音、圖片、視頻，鏈接等等） 濱湖校區(qū)老師 zz

備注：

1、請(qǐng)參訓(xùn)老師準(zhǔn)時(shí)參加，建議帶筆帶紙便于記錄，可自帶U盤(pán)。

2、提供【格式工廠(chǎng)，MP3聲音切割軟件，光影魔術(shù)手】軟件。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇10)

為了進(jìn)一步提高新聞信息員業(yè)務(wù)水平，貫徹落實(shí)好新聞信息員工作制度，黨委宣傳部決定6月25日舉辦新聞信息員培訓(xùn)班?，F(xiàn)將主要事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間：6月25日全天。

二、地點(diǎn)：行政管理中心一樓會(huì)議室。

三、參加人員：各單位負(fù)責(zé)同志；各單位新聞信息員；院廣播站、記者站成員。

四、注意事項(xiàng)：

1。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，大力支持本次培訓(xùn)班的工作，為本部門(mén)參訓(xùn)人員創(chuàng)造良好條件，以保障學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。

2。參訓(xùn)人員要充分認(rèn)識(shí)舉辦本次培訓(xùn)班的意義，思想上高度重視，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取有較大收獲。

3。參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間，請(qǐng)按座位示意圖的座次就座；請(qǐng)不要遲到、早退，如有特殊情況需要請(qǐng)假須報(bào)所屬部門(mén)及宣傳部批準(zhǔn)。

4。宣傳部將對(duì)各部門(mén)參訓(xùn)人員在參訓(xùn)期間的考勤情況，向各部門(mén)通報(bào)。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇11)

行業(yè)背景

XX年，中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量雙雙超過(guò)1900萬(wàn)輛，成為毫無(wú)疑問(wèn)的全球最大汽車(chē)市場(chǎng)，XX年，中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)將突破20xx萬(wàn)輛，在這個(gè)龐大的市場(chǎng)上，消費(fèi)者能關(guān)注到是是眾多的國(guó)際汽車(chē)品牌，整車(chē)企業(yè)，但整車(chē)的發(fā)展正是來(lái)源于零部件企業(yè)的發(fā)展。目前我國(guó)零部件產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界前列，其中具有外資背景的零部件企業(yè)占據(jù)了中高端市場(chǎng)，而內(nèi)資零部件企業(yè)主要占領(lǐng)低端市場(chǎng)。過(guò)民經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展推動(dòng)了民眾對(duì)汽車(chē)消費(fèi)的持續(xù)需求，目前各大汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)能快速擴(kuò)張，中國(guó)汽車(chē)保有量突破一億，超越日本成第二大汽車(chē)保有國(guó)。

從汽車(chē)大國(guó)到汽車(chē)強(qiáng)國(guó)，汽車(chē)行業(yè)的蓬勃發(fā)展以及隨著汽車(chē)市場(chǎng)的細(xì)分，對(duì)高質(zhì)量的人才需求也非常旺盛。目前無(wú)論是學(xué)校、廠(chǎng)商、經(jīng)銷(xiāo)商都對(duì)汽車(chē)人才培養(yǎng)非常重視，汽車(chē)培訓(xùn)市場(chǎng)非常巨大。

問(wèn)題分析

睿泰在近幾年，也陸續(xù)和很多汽車(chē)企業(yè)，比如吉利汽車(chē)、東風(fēng)起亞、奔馳汽車(chē)等進(jìn)行了合作，在深入合作后睿泰發(fā)現(xiàn)汽車(chē)企業(yè)在培訓(xùn)中還有諸多的不足和可以提升改進(jìn)的地方。

目前現(xiàn)階段汽車(chē)行業(yè)的培訓(xùn)還依賴(lài)于汽車(chē)院校的培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)，隨著汽車(chē)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀已無(wú)法滿(mǎn)足這方面的培訓(xùn)需求。迫切需要采用一種全興的培訓(xùn)方式來(lái)補(bǔ)充和完善目前的培訓(xùn)體系。

解決方案與特色

睿泰在結(jié)合自己的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查分析基礎(chǔ)上，提出了汽車(chē)行業(yè)的整體培訓(xùn)解決方案。針對(duì)汽車(chē)企業(yè)崗位眾多，培訓(xùn)無(wú)法完全覆蓋的情況，建議先從關(guān)鍵崗位出發(fā)，梳理出一套標(biāo)準(zhǔn)的崗位能力，針對(duì)每一個(gè)能力點(diǎn)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的課程，根據(jù)課程的特點(diǎn)采用不同的培訓(xùn)方式—面授或者是E-Learning方式進(jìn)行培訓(xùn)。

睿泰在汽車(chē)行業(yè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的通用課件，同時(shí)通過(guò)與中國(guó)汽車(chē)人才研究會(huì)的深度合作，深入了解并能及時(shí)更新相關(guān)課件資源。同時(shí)在汽車(chē)行業(yè)睿泰通過(guò)自身研發(fā)的測(cè)評(píng)工具與汽車(chē)行業(yè)積累，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員做針對(duì)性測(cè)評(píng)，并在此基礎(chǔ)上導(dǎo)入相關(guān)課程培訓(xùn)。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇12)

為了豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的技能，使學(xué)生能夠了解電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式掌握電子商務(wù)的相關(guān)技能，特制定此方案。

一、培訓(xùn)目的

培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力，讓學(xué)生能夠熟悉的使用相關(guān)的軟件，能夠獨(dú)立完成商業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，掌握網(wǎng)店的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)與管理技能。

二、適合培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

三、培訓(xùn)對(duì)象

歐定亮、羅運(yùn)華、唐生培、彭丹、陳培明。

四、培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間20xx年11月14日至20xx年12月20日，每周周一到周五下午三節(jié)課和晚自習(xí)，周六、日全天六節(jié)課。

五、培訓(xùn)地點(diǎn)

學(xué)校機(jī)房

六、培訓(xùn)內(nèi)容

1、電子商務(wù)基礎(chǔ)

2、網(wǎng)站制作軟件dreamweaver cs3、firework cs3、flash cs3、photoshop cs3等。

3、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

4、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技巧

5、網(wǎng)店實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)與管理（注冊(cè)、網(wǎng)店的申請(qǐng)、商品圖片處理、商品上傳、商品分類(lèi)、商品展示、店標(biāo)制作、店鋪banner設(shè)置、訂單處理、網(wǎng)店推廣以及網(wǎng)店客服等）。

七、指導(dǎo)老師楊智富：dreamweaver、firework、flash等網(wǎng)站制作以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。

張斯玥：office20xx、photoshopcs3（商品圖片處理、商品上傳、商品分類(lèi)、商品展示、店標(biāo)制作、店鋪banner設(shè)置等）。

王紹鵬：電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)以及網(wǎng)店實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)管理等。

篇三：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)方案 （833字）

為進(jìn)一步加強(qiáng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生職業(yè)技能和畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平，根據(jù)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中“三項(xiàng)測(cè)試”的要求和學(xué)院迎評(píng)工作統(tǒng)一部署，結(jié)合我系的具體實(shí)際，特制定電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)20xx年學(xué)生綜合技能強(qiáng)化訓(xùn)練方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部有關(guān)全面提高教學(xué)質(zhì)量的文件精神和《高等職業(yè)教學(xué)水平評(píng)估方案》為指導(dǎo)，全面貫徹我院教學(xué)工作大會(huì)精神，認(rèn)真執(zhí)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作進(jìn)行水平評(píng)估指標(biāo)體系的要求，對(duì)我院06級(jí)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化培訓(xùn)，確保以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)教學(xué)水平評(píng)估。

二、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)和內(nèi)容

（一）培訓(xùn)對(duì)象：本系06級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)57名學(xué)生。

（二）培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)學(xué)生所有培訓(xùn)科目全部達(dá)標(biāo)。

（三）綜合技能培訓(xùn)內(nèi)容：電子商務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)、電子商務(wù)實(shí)際操作技能。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：甘露

副組長(zhǎng)：李彬

成員：周志勝、張瓊

四、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能操作能力培訓(xùn)工作步驟

（一）工作步驟

1、宣傳組織和布置階段（20xx.6.2—20xx.6.6）

學(xué)院評(píng)建辦、教務(wù)處、學(xué)生工作部門(mén)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和20xx年學(xué)生綜合技能培訓(xùn)方案，向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，說(shuō)明專(zhuān)業(yè)技能等綜合技能培訓(xùn)在評(píng)估中的重要意義，并制定目標(biāo)，明確責(zé)任，落實(shí)到人。

2、摸底測(cè)試階段(20xx.6.9—20xx.6.10)

（1）對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)參評(píng)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能摸底測(cè)試

（2）根據(jù)測(cè)試結(jié)果將學(xué)生分為優(yōu)良、一般、差三個(gè)等級(jí)，為下一步培訓(xùn)做好前期準(zhǔn)備工作。

3、全員培訓(xùn)階段（20xx.6.11—20xx.6.28）

針對(duì)本系電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行全面培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)工作措施和要求

（一）承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教師要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的精神制定培訓(xùn)方案，保證培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)。

（二）要對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化培訓(xùn)，原則上所有專(zhuān)業(yè)技能項(xiàng)目均須讓所有學(xué)生操作一遍。

（三）要嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行考勤，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行考核。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇13)

根據(jù)教育局關(guān)于“班班通”工程實(shí)施整體要求，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，特制定本學(xué)期學(xué)校“班班通”培訓(xùn)計(jì)劃如下：

1. 培訓(xùn)示范階段

時(shí)間：十月22日、23日、24日下午七、八節(jié) 地點(diǎn)：二樓多媒體教室

參加人員：高三、初一、初二、初三全體學(xué)科教師 主講教師：謝大輝

目的：通過(guò)簡(jiǎn)單的講解和示范，對(duì)一線(xiàn)教師的使用起到引領(lǐng)的作用

2. 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)階段

時(shí)間：十月26日8：30

地點(diǎn)：二樓多媒體教室

參加人員：全體沒(méi)課的教師

主講人員：威科姆培訓(xùn)中孫迎

目的：系統(tǒng)講解“班班通”設(shè)備的使用和維護(hù)事項(xiàng)，讓老師對(duì)“班班通”工程和設(shè)備設(shè)施的具體使用有一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和宏觀(guān)掌握。

3. 學(xué)習(xí)交流階段

時(shí)間：十月29日至十一月九日

地點(diǎn)：二樓多媒體教室

形式：信息技術(shù)教師到交流現(xiàn)場(chǎng)與一線(xiàn)教師交流互動(dòng)，學(xué)科教師提出問(wèn)題，或者部分教師的使用心得展示，多種方式同時(shí)進(jìn)行。 目的：優(yōu)化設(shè)備使用方法，規(guī)范操作流程，提高教師的運(yùn)用能力和技巧。

4. 優(yōu)秀教師展示階段

時(shí)間：十一月中下旬

地點(diǎn)：二樓多媒體教室

形式：在不同的學(xué)科選擇白板運(yùn)用技能特別好的老師做課示范 目的：在全校推廣白板的使用，推動(dòng)教育技術(shù)技能學(xué)習(xí)運(yùn)用的開(kāi)展。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇14)

一、活動(dòng)目標(biāo)

以幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化，培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，禮貌、大方，對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會(huì)活動(dòng)講文明”；通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”，形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的幼兒園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

二、實(shí)施幼兒禮儀教育的策略

（一）禮儀教育融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)中

首先，利用我們幼兒園樓梯、走廊、草坪隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ)條幅，引導(dǎo)孩子們?nèi)プ⒛亢蛯W(xué)習(xí)，讓各種禮儀教育融于環(huán)境中,營(yíng)造了一種積極健康的文化氛圍，使幼兒在環(huán)境中自覺(jué)遵守秩序，學(xué)習(xí)禮儀之道，促進(jìn)禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。

其次，要注重教室環(huán)境的布置。例如墻面布置，在各個(gè)班級(jí)可以開(kāi)設(shè)“文明乖寶寶”、“禮儀之星”等專(zhuān)欄的同時(shí)，每月還可以根據(jù)主題活動(dòng)的內(nèi)容，布置相關(guān)的主題墻飾，如“我們都是好寶寶”、“朋友樹(shù)”“一起玩 ”、“我來(lái)幫助你”；并且常常在教室的語(yǔ)言角投放禮儀方面的書(shū)籍、圖片，使幼兒在欣賞的同時(shí)，受到人物典范的感染。我們還可以張貼與禮儀教育要求相一致的兒童畫(huà)，用視覺(jué)語(yǔ)言暗示、提示幼兒，提醒幼兒一言一行要符合禮儀規(guī)范。

（二）禮儀教育融入幼兒一日生活環(huán)節(jié)中

幼兒從早上入園開(kāi)始，一日環(huán)節(jié)包括入園、進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲、戶(hù)外活動(dòng)、盥洗入廁、離園等，幼兒一日生活中包含著大量的文明禮儀教育契機(jī)，靈活地抓住這些教育契機(jī)，及時(shí)引導(dǎo)教育，強(qiáng)化文明禮儀意識(shí)，可以起到事半功倍的教育效果。

1．幼兒入園環(huán)節(jié)的文明禮儀教育。

對(duì)孩子進(jìn)行入園禮貌教育，教師主動(dòng)熱情問(wèn)候，做好幼兒表率，并且肯定和表?yè)P(yáng)講禮貌幼兒，重點(diǎn)在于禮儀中的體態(tài)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，以及讓教師懂得如何更禮貌提醒孩子。

2．早操和盥洗這兩環(huán)節(jié)的文明禮儀教育。

幼兒交往技能不足，同伴間容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和攻擊性行為。又由于幼兒園的建筑面積有限，班級(jí)幼兒人數(shù)多，受硬件設(shè)施的限制和影響，幼兒園在早操和盥洗這兩環(huán)節(jié)，幼兒你推我擠，非常的不安全。所以非常有必要讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的交往技巧，如輪流、等待、謙讓、協(xié)商等，讓幼兒學(xué)習(xí)自己解決交往活動(dòng)中的沖突與糾紛。

3．進(jìn)餐環(huán)節(jié)的文明禮儀教育。

（1）做好值日生工作，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和責(zé)任感。

（2）培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

（3）進(jìn)行餐前唱“感恩歌”，餐中播放輕音樂(lè)，餐后自覺(jué)收拾的禮儀教育。

4．午睡環(huán)節(jié)的文明禮儀教育。

午睡的禮儀教育關(guān)鍵在于教育幼兒尊重別人，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣。讓幼兒懂得做事要輕輕：開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)要輕輕的；說(shuō)話(huà)要輕輕；走路要輕輕。做到不影響別人，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）文明禮儀教育融入課程中（具體內(nèi)容見(jiàn)附表一、附表二）

1、收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。

2、在德育活動(dòng)時(shí)間和蒙氏“日常生活”活動(dòng)中加入幼兒禮儀教育，采用多種禮儀教學(xué)形式，做到禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。

● 故事啟迪法：讓幼兒在故事中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生情感共鳴，自覺(jué)地接受故事中的教育內(nèi)容。

● 行為辨析法：根據(jù)社會(huì)認(rèn)知沖突理論，設(shè)計(jì)問(wèn)題和問(wèn)題情景，讓幼兒在對(duì)事件的評(píng)議中分辨美丑、善惡，知道好與不好？為什么？怎么辦？

● 示范演示法：根據(jù)禮儀訓(xùn)練的內(nèi)容要求，教師用直觀(guān)、形象、標(biāo)準(zhǔn)的示范，幫助和指導(dǎo)幼兒掌握正確的行為方法，為其樹(shù)立行為榜樣。

● 情景表演法：“我聽(tīng)到了，就忘記了；我看到了，就記住了；我做到了，就理解了?！睘橛變簞?chuàng)設(shè)主題情景，讓幼兒通過(guò)情景演練，獲得并強(qiáng)化第一情感體驗(yàn)，這是對(duì)禮儀教育內(nèi)容的復(fù)習(xí)、運(yùn)用和鞏固，是對(duì)幼兒的綜合考察，促進(jìn)內(nèi)化，最終形成良好的禮儀習(xí)慣。

● 游戲童謠法：調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí)。

● 活動(dòng)競(jìng)賽法：采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行比賽，如：“漫畫(huà)比賽”、“禮儀學(xué)習(xí)展示競(jìng)賽”、“發(fā)展性評(píng)價(jià)”等，使幼兒初步形成正確的禮儀觀(guān)。

3、為幼兒提供文明禮儀實(shí)踐機(jī)會(huì)

教育家蔡元培認(rèn)為：“道德不是熟記幾句格言，就可以了事的，要重在實(shí)行。隨時(shí)隨地，抱著實(shí)驗(yàn)的態(tài)度?！倍Y儀教育不是單純的知識(shí)教育，它具有十分鮮明的操作性和實(shí)踐性。幼兒良好禮儀行為的培養(yǎng)，是由“行”到“情”，再由“情”到“知”的轉(zhuǎn)化，然后將知、情、行合而為一的過(guò)程，要重視為幼兒提供實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓幼兒在實(shí)踐中體會(huì)禮儀行為的意義，內(nèi)化禮儀品質(zhì)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。我們?yōu)橛變禾峁┪拿鞫Y儀實(shí)踐機(jī)會(huì)主要有以下三種形式：

（1）、布置適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)讓他們?nèi)プ觥Ｍㄟ^(guò)布置任務(wù)，讓幼兒在完成任務(wù)的過(guò)程中，強(qiáng)化文明禮儀的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。使他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)講文明禮儀的樂(lè)趣，加深印象。例如：小班的弟弟妹妹有需要幫忙，讓幼兒熱心的去幫助他們等等。

（2）、創(chuàng)設(shè)一定的情境讓幼兒練習(xí)。

為幼兒創(chuàng)設(shè)主題情景，讓幼兒通過(guò)情景演練，獲得并強(qiáng)化第一情感體驗(yàn)，這是對(duì)禮儀教育內(nèi)容的復(fù)習(xí)、運(yùn)用和鞏固，是對(duì)幼兒的綜合考察，促進(jìn)內(nèi)化，最終形成良好的禮儀習(xí)慣。

（3）、組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐與交往。

為幼兒創(chuàng)設(shè)條件與機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮幼兒的主體性，讓幼兒走出校園走向社會(huì)進(jìn)行禮儀實(shí)踐鍛煉。例如：● “超市購(gòu)物”---為幼兒提供獨(dú)立購(gòu)物的機(jī)會(huì)，在購(gòu)物中引導(dǎo)幼兒碰到困難有禮貌地詢(xún)問(wèn)，能與營(yíng)業(yè)員交往，同時(shí)引導(dǎo)幼兒心中有他人，購(gòu)得食物與成人一起分享。● “親子遠(yuǎn)足”---在組織親子春游綠色世界活動(dòng)中，活動(dòng)前我們讓幼兒一起討論公共場(chǎng)合的禮儀行為要求，活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)做文明的旅游參觀(guān)者，文明對(duì)待公共場(chǎng)所的一切設(shè)施設(shè)備，讓幼兒的禮儀行為能影響家長(zhǎng)，輻射社會(huì)。● “節(jié)日慰問(wèn)”---如“三八節(jié)”給媽媽洗腳、“六一兒童節(jié)”分享美食活動(dòng) 、“教師節(jié)”給老師獻(xiàn)花、“中秋節(jié)”賞月活動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育、“重陽(yáng)節(jié)”為爺爺奶奶表演節(jié)目等。通過(guò)節(jié)日活動(dòng)來(lái)進(jìn)行文明禮儀教育。

4、編發(fā)幼兒園《文明禮儀手冊(cè)》，讓幼兒了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的幼兒園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

（四）加強(qiáng)家園、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度

1、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出幼兒園，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，擴(kuò)大文明禮儀教育的輻射面。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的做法，家園統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，同步教育，增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度。

3、組織“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，向社區(qū)居民發(fā)放“文明禮儀倡議書(shū)”，傳播文明禮儀知識(shí)，擴(kuò)大幼兒園教育教學(xué)主張?jiān)谥苓吷鐓^(qū)的.宣傳。

（五）建立監(jiān)控激勵(lì)機(jī)制，提高文明禮儀建設(shè)成效

將文明禮儀教育活動(dòng)開(kāi)展情況，幼兒文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)幼兒禮儀知識(shí)競(jìng)賽、幼兒文明禮儀展示等活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的成果。對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作成效顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

總之，幼兒禮儀教育需要我們不斷堅(jiān)持和消化，需要我們做到日常行為講規(guī)范，人際交往講禮儀，社會(huì)活動(dòng)講文明，通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，只要我們堅(jiān)持不放棄，只要我們和家長(zhǎng)攜手共同努力，堅(jiān)持從正面塑造幼兒良好的品質(zhì)，就一定能啟迪幼兒幼小的心靈，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”，相信我們的禮儀教育一定會(huì)卓見(jiàn)成效的！

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案經(jīng)典七篇

在空閑的時(shí)候沒(méi)有計(jì)劃，而在繁忙的時(shí)候則需要花費(fèi)更多的力氣。方案的外在要求包括封面要精美，目錄要清晰規(guī)范，裝訂要精美，版面和格式要規(guī)范，還需要配以圖文并茂。我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一篇非常出色的關(guān)于“推廣普通話(huà)活動(dòng)方案”的文章，值得一讀。請(qǐng)大家收藏這篇文章并分享給自己的社交圈子！

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇1

一、 人員dm推廣

單頁(yè)打印了4萬(wàn)份。 根據(jù)活動(dòng)組，每天都有人員被派往各自地區(qū)進(jìn)行社區(qū)宣傳；

配送要求：1。各品牌人員統(tǒng)一分配；

2所有沿街店面必須發(fā)放到位；

三。所有小學(xué)、幼兒園放學(xué)后都要繳費(fèi)到位；

4所有菜市場(chǎng)發(fā)放到位；

5當(dāng)?shù)嘏l(fā)市場(chǎng)攤位；

6所有加油站；

7所有小區(qū)；

8發(fā)放時(shí)必須詳細(xì)跟顧客講解活動(dòng)內(nèi)容

在派發(fā)dm單時(shí)要給客戶(hù)講解活動(dòng)的內(nèi)容，在出去前要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，要把我們的活動(dòng)吸引消費(fèi)者的內(nèi)容讓出去的業(yè)務(wù)員知道，然后再通過(guò)她們?nèi)ジ嬷M(fèi)者；

每位業(yè)務(wù)員還應(yīng)備有統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)潛在客戶(hù)信息，核實(shí)信息真實(shí)性，便于活動(dòng)前兩天邀請(qǐng)；

區(qū)域的廣告負(fù)責(zé)人要明確，只要是本區(qū)域的事，都得區(qū)域負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人；當(dāng)天有多少人出門(mén)，跑到什么樣的社區(qū)，做了什么樣的宣傳，有多少有需要的顧客，需要接送多少顧客，都要記錄下來(lái)；

二、 網(wǎng)絡(luò)推廣

論壇、博客、微博及**推廣，極大活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳力度; 要求各品牌每天都得頂貼和關(guān)注活動(dòng)微博、瀏覽公司**;

三、 電臺(tái)

四、短信

五、報(bào)紙廣告

6、 活動(dòng)前一天，我們會(huì)安排員工致電**，邀請(qǐng)客戶(hù)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)；

七、戶(hù)外寫(xiě)真1.6x1米 300個(gè)；

8、 led顯示屏將提前一個(gè)月更換，

九﹑商場(chǎng)led屏

十、過(guò)街條幅（80條）

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇2

消費(fèi)者在指定便利店的柜臺(tái)取暢優(yōu)190克塑瓶后，在收銀臺(tái)結(jié)帳時(shí)，將撕下兌換聯(lián)交予收銀員即可兌換暢優(yōu)產(chǎn)品，

兌換地點(diǎn)：

上海：可的、喜士多便利店。

傳播策略：上下結(jié)合兩上一下

“愛(ài)她，就讓她暢優(yōu)吧”的公關(guān)**活動(dòng)屬于互動(dòng)活動(dòng)，讓消費(fèi)者之間分享產(chǎn)品“通暢”功效，增加消費(fèi)者對(duì)暢優(yōu)品牌的認(rèn)知。

在傳播層面，必須緊緊圍消費(fèi)者生活路徑來(lái)考慮，針對(duì)他們的生活習(xí)慣進(jìn)行思考。目標(biāo)消費(fèi)者以女性為主，他們屬于都市白領(lǐng)人群，生活節(jié)奏比較快，購(gòu)物集中在周末。在上面的高空傳播我們以電視和廣播為主，在下面的傳播以終端為主，采取“上下結(jié)合，兩上一下”的整體策略。

另外，在前期和活動(dòng)中，要配合兩期報(bào)紙，增加現(xiàn)場(chǎng)信息的頻率。

選擇上海新聞娛樂(lè)頻道和上海生活頻道作為電視節(jié)目。投放時(shí)間：20：00－21：00。

電臺(tái)選擇fm：101.7的“動(dòng)感101”、fm：

103.7的“l(fā)ove radio”。投放時(shí)間：

7：00－9：00、18：

00－19：00。

這種**的組合方式，做到了信息聚焦，所有資源集中在娛樂(lè)**傳播。無(wú)論是在上班路上，還是周末購(gòu)物，我們都可以讓目標(biāo)消費(fèi)者更方便地獲取我們的信息傳播。

創(chuàng)新工具：一張卡片，一杯牛奶，一份愛(ài)

面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，暢優(yōu)采用創(chuàng)新**，以免費(fèi)明信片為傳播載體。我們稱(chēng)之為“暢游卡”，購(gòu)買(mǎi)指定的產(chǎn)品得到暢游卡，郵寄給自己的親人、朋友，可以?xún)稉Q暢優(yōu)酸奶，享受到暢優(yōu)產(chǎn)品帶來(lái)的“通暢”，并有一份真誠(chéng)的祝福。

暢優(yōu)卡讓消費(fèi)者享受產(chǎn)品，并送一杯牛奶給親友。同時(shí)，這張免費(fèi)卡具有公益性質(zhì)。減少了**的色彩，成為了一種“關(guān)愛(ài)和關(guān)懷”。

增強(qiáng)了光明品牌與消費(fèi)者之間的情感溝通，同時(shí)也是暢優(yōu)產(chǎn)品的一次“體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)”。

暢優(yōu)卡文案：

輕松身體需要呵護(hù)，

美麗氣色需要舒暢！

腸道通暢，

輕松美麗！

暢優(yōu)，給她由內(nèi)而外的關(guān)愛(ài)！

愛(ài)他，就讓她暢優(yōu)吧！

進(jìn)入11月后，酸奶產(chǎn)品銷(xiāo)售進(jìn)入淡季。與往年數(shù)據(jù)相比，暢優(yōu)酸奶通過(guò)整個(gè)活動(dòng)的傳播，減緩了整個(gè)酸奶銷(xiāo)量的下滑，實(shí)現(xiàn)了淡季的逆轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，暢優(yōu)卡的兌換率高達(dá)60%，有力地促進(jìn)了整個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

光明暢優(yōu)的公關(guān)**活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“名利”雙收，提高了光明品牌、暢優(yōu)品牌的美譽(yù)度，又拉動(dòng)了整個(gè)系列產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇3

目錄前言4第一篇環(huán)境分析5

一、外部環(huán)境分析9

二、內(nèi)部環(huán)境分析10

第二篇競(jìng)爭(zhēng)者分析10

一、主要競(jìng)爭(zhēng)者11

二、主要競(jìng)爭(zhēng)者優(yōu)劣勢(shì)11

三、總結(jié)概括12

第三篇市場(chǎng)分析13

一、細(xì)分市場(chǎng)14

二、目標(biāo)市場(chǎng)分析14

三、市場(chǎng)發(fā)展機(jī)會(huì)14

四、市場(chǎng)定位15

第四篇競(jìng)爭(zhēng)分析15

一、swot分析17

二、波特五力模型分析18

三、stp分析18

第五篇活動(dòng)安排與前期準(zhǔn)備18

一、**19

二、定位19

三、人員分配19

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備19

第六篇活動(dòng)方案和預(yù)算21

一、方案--- 超市21

二、方案二---廣場(chǎng)22

三、方案三--- 游樂(lè)園23

四、預(yù)算24

結(jié)束語(yǔ)24

隨著人們生活水平的提高和人們消費(fèi)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，飲料已經(jīng)從奢侈品變成了人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵贰Ｍ瑫r(shí)隨著消費(fèi)追求健康，時(shí)尚，天然意識(shí)的不斷提高，國(guó)內(nèi)飲料對(duì)品種的變化也悄然發(fā)生著變化，一種新型碳酸飲料—無(wú)汽蘇打水，已經(jīng)成為飲料市場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

蘇打水在國(guó)外很受歡迎，已經(jīng)成為一種流行的保健飲料，但在我國(guó)，蘇打水仍處于非主流地位。蘇打水作為碳酸飲料的一個(gè)子類(lèi)，在我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)并沒(méi)有成為消費(fèi)的主流。其原因主要有兩點(diǎn)：

一方面，蘇打水行業(yè)缺乏市場(chǎng)培育和消費(fèi)教訓(xùn)，讓消費(fèi)者無(wú)法理解蘇打水的特殊產(chǎn)品特性，無(wú)法產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)，當(dāng)然也無(wú)法吸引強(qiáng)勢(shì)企業(yè)進(jìn)入行業(yè)；另一方面，蘇打水的口感澀澀麻木，讓很多消費(fèi)者難以接受這種味道，形成購(gòu)買(mǎi)欲望。

目前市場(chǎng)主要銷(xiāo)售中梁山、宜簡(jiǎn)、屈臣氏、冰點(diǎn)等不同品牌，其中的屈臣氏走量略大，雖然競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品不少，但市場(chǎng)總體容量不大，也看不到任何營(yíng)銷(xiāo)推廣的動(dòng)靜，幾乎所有蘇打水品牌都呈現(xiàn)自然銷(xiāo)售狀態(tài)。雖然是非主流消費(fèi)，但仍能感受到居民飲用弱堿性水或蘇打水的概念認(rèn)知廣度在不斷擴(kuò)大。據(jù)零售商介紹，消費(fèi)者對(duì)蘇打水的指定購(gòu)買(mǎi)率在提高，市場(chǎng)有明顯的上升趨勢(shì)。

看到這樣的機(jī)會(huì)，我們不禁激發(fā)了對(duì)進(jìn)一步研究的興趣。

在如此嚴(yán)峻的形式之下，若有新企業(yè)想進(jìn)入蘇打水市場(chǎng)，其實(shí)難度還是挺大的，很多企業(yè)都不想做“火車(chē)頭”，不愿替他人做嫁衣。在自身力量薄弱的情況下，擔(dān)心一個(gè)less道者。因此，為了順利進(jìn)入市場(chǎng)，企業(yè)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

為保證營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的科學(xué)性和可執(zhí)行性，在方案制定過(guò)程中，我們對(duì)各地消費(fèi)水平，對(duì)蘇打水的認(rèn)識(shí)等展開(kāi)了網(wǎng)上調(diào)查。因此，本文所涉及的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和情況分析均來(lái)自數(shù)據(jù)庫(kù)和官方**。為項(xiàng)目制訂合適的營(yíng)銷(xiāo)策略。

按照項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度，本方案的推廣階段劃分?jǐn)M定2014 年5 月4 日青年節(jié)為主要節(jié)點(diǎn)，若遇工程進(jìn)度變化，營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)度順延。營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用預(yù)算控制方面，根據(jù)光能的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境，結(jié)合蘇打水在重慶市場(chǎng)的初步導(dǎo)入，具體可根據(jù)項(xiàng)目具體推廣時(shí)做適時(shí)調(diào)整。以下是本小組收集到的一些數(shù)據(jù)和一些分析，希望能有所幫助。

第一篇環(huán)境分析

一、外部環(huán)境分析

（一）經(jīng)濟(jì)環(huán)境

1、 消費(fèi)者收入

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，將進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)軟飲料行業(yè)的平穩(wěn)健康發(fā)展。中國(guó)飲料產(chǎn)品的消費(fèi)市場(chǎng)如此之大，任何國(guó)家都無(wú)法與之匹敵。上海作為國(guó)際大都市，人口密集，消費(fèi)能力強(qiáng)。其市場(chǎng)需求不容忽視。

在2010年上海實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)總值9.9%的增速，而居民消費(fèi)**總水平的漲幅控制在3.1%。

據(jù)初步測(cè)算，上海地區(qū)生產(chǎn)總值16872.42億元，比上年增長(zhǎng)9.9%。

分行業(yè)看，第一產(chǎn)業(yè)增加值114.15億元，下降6.6%；第二產(chǎn)業(yè)增加值7139.

96億元，增長(zhǎng)16.8%；第三產(chǎn)業(yè)增加值9618.31億元，增長(zhǎng)5%。

就季度而言，第一季度gdp增長(zhǎng)了15％，第二季度增長(zhǎng)了10.7％，第三季度增長(zhǎng)了9.2％，第四季度增長(zhǎng)了5.5％

9%。資料**： 圖1

2、消費(fèi)者支出結(jié)構(gòu)

隨著消費(fèi)者的收入的提高，我們的目標(biāo)客戶(hù)群也在不斷增加，從而讓我們可以對(duì)我們光能蘇打水產(chǎn)品有明確的定位。我們讓太陽(yáng)能蘇打水飲料進(jìn)入高端行業(yè)，并從新目標(biāo)著眼于白領(lǐng)消費(fèi)者。我們了解到的北京、上海、廣州、大連、成都、西安的飲料消費(fèi)基本數(shù)據(jù)如下：

資料**：圖 2

（二）政治和法律環(huán)境

食品工業(yè)是與實(shí)現(xiàn)國(guó)家“三農(nóng)”政策息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，飲料行業(yè)被列為重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)之一，其未來(lái)將更加輝煌燦爛。我國(guó)《食品工業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》指出重點(diǎn)發(fā)展飲料制造業(yè)。在十一五期間繼續(xù)提高飲料生產(chǎn)總量，進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)發(fā)展果蔬汁飲料、植物蛋白飲料和茶飲料等產(chǎn)品，適度發(fā)展瓶（罐）裝飲用礦泉水，降低碳酸類(lèi)飲料的比例，發(fā)展并規(guī)范功能性飲料的生產(chǎn)；鼓勵(lì)通過(guò)兼并重組、融資等方式培育大型飲料企業(yè)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

“十一五”期末，建立一個(gè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更趨合理、產(chǎn)業(yè)集中度更高的現(xiàn)代飲料加工體系。到2010年，我國(guó)軟飲料總產(chǎn)量將達(dá)到5700萬(wàn)噸，年均增長(zhǎng)11%左右。其中，果蔬汁飲料產(chǎn)量達(dá)到1140萬(wàn)噸，瓶（罐）裝飲用水產(chǎn)量達(dá)到2250萬(wàn)噸，碳酸飲料產(chǎn)量達(dá)到1140萬(wàn)噸，茶飲料、功能性飲料和蛋白飲料等其它飲料產(chǎn)量達(dá)到1170萬(wàn)噸左右。

這些利好的產(chǎn)業(yè)政策有利于飲料行業(yè)的蓬勃發(fā)展，但是三鹿毒奶粉事件再次讓食品安全成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，我國(guó)**加大對(duì)食品行業(yè)的監(jiān)管力度，飲料在生產(chǎn)、包裝方面的安全問(wèn)題也越來(lái)越受到**及公眾的關(guān)注。

（三） 技術(shù)環(huán)境

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的技術(shù)水平得到了前所未有的提高。飲料產(chǎn)品的生產(chǎn)和包裝技術(shù)不斷升級(jí)。近年來(lái)食品飲料行業(yè)的新技術(shù)層出不窮，例如包裝設(shè)備新技術(shù)、低聚糖、濃縮乳清蛋白等添加劑、水處理設(shè)備和技術(shù)、異型包裝、pet無(wú)菌冷灌裝包裝、hdpe（中間有阻隔層）奶類(lèi)包裝，以及無(wú)菌紙盒包裝在飲料行業(yè)得到廣泛應(yīng)用，方便、綠色的包裝不僅保證了飲料存放的安全質(zhì)量問(wèn)題，而且也為同質(zhì)化的飲料產(chǎn)品帶來(lái)了差異化，帶動(dòng)了飲料業(yè)的發(fā)展。

（四） 競(jìng)爭(zhēng)者

中國(guó)飲料行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入諸侯紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，光能的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是名仁、嶗山和屈臣氏，名仁宣揚(yáng)“名于外，仁于心”。確實(shí)很得民心。嶗山是一家老字號(hào)企業(yè)，但它們是最好的嗎？

不是！中國(guó)有句俗話(huà)：沒(méi)有最好的，只有更好的。

最好的只是個(gè)人，而不是公眾。即是對(duì)公眾是最好的，對(duì)你也未必是最好的。最好的是什么？

嶗山為中國(guó)名牌、中國(guó)馳名商標(biāo)、中華老字號(hào)，市場(chǎng)占有率高，品牌形象好。但品牌推廣力度小，延伸價(jià)值鏈短，競(jìng)爭(zhēng)力弱，

屈臣氏以個(gè)人護(hù)理為主，營(yíng)銷(xiāo)手段新穎精致，注重健康時(shí)尚和稀有的罐頭服裝。但公司的負(fù)面影響是嚴(yán)重的，罐頭不適合做蘇打水。其次，可口可樂(lè)、百事可樂(lè)、康師傅、統(tǒng)一等國(guó)際企業(yè)緊隨其后的是娃哈哈、農(nóng)夫山泉、紅牛等國(guó)內(nèi)企業(yè)。

整個(gè)飲料市場(chǎng)孕育著激烈的品牌競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)細(xì)分?？鐕?guó)公司憑借其深厚的品牌資源和雄厚的資金支持以及在國(guó)外市場(chǎng)拓展的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國(guó)大陸本土飲料企業(yè)構(gòu)成合圍之勢(shì)，使我國(guó)本土飲料企業(yè)陷入“四面楚歌”的尷尬境地。在許多獲利者競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，不同的企業(yè)通常會(huì)以不同的策略和策略來(lái)贏得市場(chǎng)。

（五） 社會(huì)環(huán)境

中國(guó)的市場(chǎng)隨著加入wto以后日趨國(guó)際化，一些大型的國(guó)際飲料廠(chǎng)商也已在1979年之后紛紛登陸中國(guó)大陸這個(gè)龐大的消費(fèi)市場(chǎng)。首先有可口可樂(lè)和百事可樂(lè)在中國(guó)的飲料大戰(zhàn)，隨后是臺(tái)灣兩大飲料集團(tuán)統(tǒng)一和康師傅的兄弟之爭(zhēng)，再有法國(guó)達(dá)能和全球第四大飲料品牌立頓的悄然而至，整個(gè)飲料市場(chǎng)正孕育著一場(chǎng)新的品牌競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)瓜分。這些跨國(guó)公司憑借其深厚的品牌資源和雄厚的資金支持以及在國(guó)外市場(chǎng)拓展的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國(guó)大陸本土飲料企業(yè)構(gòu)成合圍之勢(shì)，使其陷入“四面楚歌”的尷尬境地。

（六） 法律法規(guī)方面

蘇打水國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：

1．原料要求

a、 生產(chǎn)用水：應(yīng)符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)gb5749的要求

b、 食用碳酸氫納：應(yīng)符合gb 1887-2007的要求

c、 食品風(fēng)味：應(yīng)符合qb/t1505-2007的要求。

2．感官指標(biāo)

表1 感官指標(biāo)

3.理化指標(biāo)

表2 理化指標(biāo)

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇4

“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下的營(yíng)銷(xiāo)新模式

為加快推動(dòng)園區(qū)創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型和成長(zhǎng)型中小企業(yè)搶抓“一帶一路”及“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下市場(chǎng)發(fā)展的歷史機(jī)遇，推動(dòng)企業(yè)快速、健康發(fā)展，中關(guān)村信息谷創(chuàng)新中心與徐州絲路新興信息科技****聯(lián)合舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下的營(yíng)銷(xiāo)新模式講座，誠(chéng)邀全市各類(lèi)企業(yè)參加，創(chuàng)新合作、共謀發(fā)展。

一、講座主題：

“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下的營(yíng)銷(xiāo)新模式

二、活動(dòng)時(shí)間：

2016年1月28日星期四下午1:30登錄，下午2:00開(kāi)始

徐州軟件園11號(hào)樓11層西會(huì)議室

四、組織單位

主辦單位：徐州軟件園管委會(huì)

徐州信息谷資產(chǎn)管理****

主辦方：徐州絲綢之路新興信息技術(shù)****

五、參加人員

1、泉山區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

2、上市企業(yè)焦點(diǎn)科技總裁夏雨

三。焦點(diǎn)商學(xué)院總經(jīng)理、講師團(tuán)隊(duì)姚軍

4、院士企業(yè)——徐州絲路新興信息科技****總經(jīng)理周雪松5、徐州軟件園互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)負(fù)責(zé)人（約100人）五、議程安排

主持人：徐州信息谷資產(chǎn)管理公司常務(wù)副總經(jīng)理姚建林13:30簽到

14:00—14:05 趙書(shū)記致辭

14： 05-14:10分眾科技夏雨總裁致辭

10-14:15焦點(diǎn)商學(xué)院總經(jīng)理姚軍

40 院士企業(yè)——徐州絲路新興信息科技****總經(jīng)理周雪松介紹一帶一路戰(zhàn)略下的徐州新絲路通云平臺(tái)項(xiàng)目

14:40—15:35 焦點(diǎn)商學(xué)院***授課（ “互聯(lián)網(wǎng)+”

形勢(shì)下的營(yíng)銷(xiāo)新模式）

15： 35-16:00互動(dòng)交流

16:00論壇結(jié)束，合影留念

參會(huì)回執(zhí)

請(qǐng)將回執(zhí)發(fā)至

聯(lián)系人**:137********

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇5

篇一：漢語(yǔ)文化推廣活動(dòng)方案2

中華歌曲推廣活動(dòng)

活動(dòng)目的：學(xué)生可通過(guò)**這種全球都能感受的東西，感受中國(guó)文

化。提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)甚至中國(guó)文化的興趣。

活動(dòng)內(nèi)容：聽(tīng)中文歌曲，了解歌詞大意，學(xué)會(huì)唱歌。

活動(dòng)對(duì)象：大專(zhuān)一年級(jí)學(xué)生30人

組織方式：集體合作、對(duì)比、師生充分互動(dòng)?；顒?dòng)教具：《茉莉花》音頻、歌詞板

活動(dòng)流程：1。組織學(xué)生坐下來(lái)聽(tīng)**

2.用多**放準(zhǔn)備好的歌曲《茉莉花》

3.學(xué)生對(duì)《茉莉花》有第一感覺(jué)后，教師將歌詞

板展示出來(lái)，解釋大意。同時(shí)，糾正單詞的發(fā)音。老師要示范演唱，注意停頓。

4學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，注意調(diào)動(dòng)課堂氣氛，及時(shí)提出

表?yè)P(yáng)，也別忘了糾音。

5.讓大家講述對(duì)歌曲的感覺(jué)，教師給以點(diǎn)評(píng)

6最后，在所有參加活動(dòng)的學(xué)生的合唱聲中結(jié)束。最終效果：一開(kāi)始，學(xué)生不僅要掌握漢字發(fā)音的準(zhǔn)確性，還要注意**的發(fā)音

總會(huì)有錯(cuò)誤，但是在學(xué)生集體練習(xí)和唱歌的配合下，進(jìn)步很快?！盾岳蚧ā返?*也感染了學(xué)生，學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)歌的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)了，在課余時(shí)間積極尋找漢語(yǔ)歌，根據(jù)愛(ài)好學(xué)唱。

第二部分：旅游文化節(jié)宣傳推廣活動(dòng)策劃方案

x旅游文化節(jié)宣傳推廣活動(dòng)策劃

方案根據(jù)《第×屆旅游文化節(jié)工作方案》的工作部署(:大型文化推廣活動(dòng)策劃方案)，為保障旅游節(jié)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，營(yíng)造良好的**氛圍，使本屆“旅游節(jié)”產(chǎn)生最大效益，宣傳組精心組織部署旅游節(jié)宣傳活動(dòng)工作，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以第×屆旅游文化節(jié)為契機(jī)，采取多種宣傳形式，充分利用多種宣傳資源和運(yùn)用各類(lèi)新聞**，宣傳報(bào)道我縣“××××”的內(nèi)涵，突出等旅游文化品牌，進(jìn)一步推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高××旅游的知名度和美譽(yù)度。

二、工作職責(zé)

1組織××新聞發(fā)布會(huì)；

2主要負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的宣傳報(bào)道（包括前期宣傳）、電視專(zhuān)題片制作；

三。開(kāi)幕式、論壇等重要活動(dòng)的錄制和播出；

4、撰寫(xiě)新聞通稿；

5、采編出版旅游節(jié)特刊；

6、安排新聞采訪(fǎng)；

7連接新聞接收工作**；

8、指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)場(chǎng)）在×月中旬前做好轄區(qū)重要路段和景區(qū)景點(diǎn)的宣傳廣告牌和宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)置和分會(huì)場(chǎng)周邊節(jié)慶氛圍的營(yíng)造工作。

三、宣傳重點(diǎn)

1．突出宣傳本屆旅游文化節(jié)“××××”的主題以及的內(nèi)涵。

2突出本次旅游文化節(jié)的目的、意義、主題活動(dòng)和重要內(nèi)容。

三。突出我縣生態(tài)旅游、文化旅游的資源優(yōu)勢(shì)和投資環(huán)境；宣傳組委會(huì)和專(zhuān)題活動(dòng)組的籌備工作。

4突出宣傳近年來(lái)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)。

5突出推進(jìn)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃

6突出宣傳國(guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、投資者、旅游協(xié)會(huì)等與會(huì)人員對(duì)我縣的了解和感受。

7突出專(zhuān)家學(xué)者對(duì)全縣旅游、文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建議。

8突出旅游文化節(jié)對(duì)全縣旅游、文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

四、宣傳形式及步驟

8月初以來(lái)，旅游文化節(jié)的宣傳活動(dòng)分為三個(gè)階段。

第三部分：旅游文化節(jié)宣傳推廣活動(dòng)策劃方案

旅游文化節(jié)推廣計(jì)劃1

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇6

中秋節(jié)小區(qū)推廣活動(dòng)方案

活動(dòng)背景

每年的農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一中秋節(jié)，每到這天人們都會(huì)遙望天空的圓月來(lái)寄托自己的思念；中秋節(jié)也是一個(gè)收活的季節(jié)，它意味著人們對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)將至，***走進(jìn)社區(qū)，向社區(qū)居民贈(zèng)送中秋禮品。

活動(dòng)目的

1通過(guò)社區(qū)宣傳推廣活動(dòng)，提高**和**的聲譽(yù)。

2通過(guò)注冊(cè)禮品活動(dòng)增加**會(huì)員注冊(cè)數(shù)量。

三。通過(guò)優(yōu)惠活動(dòng)實(shí)現(xiàn)**產(chǎn)品**。

4通過(guò)本次活動(dòng)，收集客戶(hù)反饋信息，為以后的活動(dòng)提供參考。

活動(dòng)時(shí)間

9月12日——9月13日

每日15:00-17:30

地點(diǎn)選擇

計(jì)劃選擇三處住宅小區(qū)，代表三種類(lèi)型：中高檔社區(qū)、有熱水器改造需求八年或以上房齡的社區(qū)、離退休干部住宅社區(qū)

上?；▓@、***xx、***xx、

活動(dòng)內(nèi)容

● 活動(dòng)準(zhǔn)備

1活動(dòng)開(kāi)始前，與社區(qū)物業(yè)管理人員一起送禮，爭(zhēng)區(qū)物業(yè)支持，確?；顒?dòng)當(dāng)天順利進(jìn)行。

2準(zhǔn)備桌椅、宣傳架、獎(jiǎng)品、紙筆和傳單。

● 活動(dòng)形式

1、掃碼注冊(cè)送禮

布置宣傳展架，展架內(nèi)容“中秋送禮——注冊(cè)會(huì)員·月餅免費(fèi)送”

工作人員請(qǐng)注冊(cè)會(huì)員掃描密碼，并送上價(jià)值2000元的購(gòu)物券。所有注冊(cè)會(huì)員均可在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取月餅禮品。

工作人員領(lǐng)取禮品時(shí)，應(yīng)填寫(xiě)受贈(zèng)人姓名和**信息。

2、購(gòu)物送禮

向社區(qū)居民解釋?zhuān)?*購(gòu)買(mǎi)熱水器可獲贈(zèng)凈化器。

客戶(hù)可以用傳單代替優(yōu)惠券，并在**購(gòu)買(mǎi)任何空氣能源產(chǎn)品時(shí)使用。

3、交100抵1000

客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)購(gòu)指定空氣能產(chǎn)品并交納100元抵押金，可在**購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品時(shí)減免1000元，同時(shí)贈(zèng)送一桶花生油和一袋大米。購(gòu)買(mǎi)指定空氣能量產(chǎn)品，除享受千元優(yōu)惠和代金券優(yōu)惠外，還可免費(fèi)贈(zèng)送空氣凈化器一臺(tái)。

注：100抵1000，及注冊(cè)贈(zèng)送代金券可疊加使用。

● 禮品準(zhǔn)備

廣州式月餅100盒裝小盒，花生油50桶，10斤大米50袋

活動(dòng)排期

費(fèi)用估算

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇7

一、策劃背景：

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面為消除營(yíng)養(yǎng)缺乏和改善居民健康提供了經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)基礎(chǔ)，另一方面也導(dǎo)致了膳食結(jié)構(gòu)、生活方式和疾病譜的變化。在2006年全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的"中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查"結(jié)果顯示中國(guó)居民的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡、沒(méi)有健康和合理的生活方式是許多疾病多發(fā)的主要原因，疾病知識(shí)和自我急救知識(shí)的嚴(yán)重缺乏已威脅著人類(lèi)的健康；中老年人的健康意識(shí)也在不斷提高，系統(tǒng)的健康知識(shí)教育是他們的長(zhǎng)期期望；

二、目的和意義：

借助2009年國(guó)家“全力做好健康知識(shí)普及與疾病預(yù)防知識(shí)推廣的工作”的號(hào)召和臨沂市老科協(xié)的全力支持，迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度；山東金鑼集團(tuán)一再要求臨沂辦事處要全力辦好這次社區(qū)健康科普推廣活動(dòng)，它不但能解決臨沂市人民的健康教育和疾病預(yù)防與急救問(wèn)題,也能為金鑼企業(yè)品牌和企業(yè)形象的樹(shù)立做好鋪墊；“社區(qū)健康科普推廣活動(dòng)”能不斷的為我們輸送素質(zhì)較高的客戶(hù)資源，也能培養(yǎng)一批健康覺(jué)悟較強(qiáng)的義務(wù)宣傳員。辦好“社區(qū)健康科普推廣活動(dòng)”可以在短時(shí)間內(nèi)引起社會(huì)的共鳴，即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會(huì)公益事業(yè)的良好行為，又能有效的提高企業(yè)的品牌。

三、組織管理

主辦：山東省臨沂市老科協(xié)

山東**集團(tuán)

承辦單位：臨沂醫(yī)院臨沂辦事處

四、實(shí)施方案

推動(dòng)“牽手科協(xié)心系健康”大型健康科普推廣活動(dòng)的深入開(kāi)展，普及衛(wèi)生知識(shí)；開(kāi)展預(yù)防控制慢性非傳染性疾病和地方病的健康教育人際傳播活動(dòng)，重點(diǎn)作好防治心血管病，糖尿病及結(jié)核，甲型h1n1流感等疾病的健康教育；開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)宣傳教育，提高公眾預(yù)防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

五、工作指標(biāo)

1、使受眾對(duì)“心腦血管病、糖尿病、結(jié)核及甲型h1n1流感等疾病防治知識(shí)及“牽手科協(xié)心系健康”大型健康科普推廣活動(dòng)核心信息知曉率達(dá)到60%以上。

2、35歲以上目標(biāo)人群心腦血管系統(tǒng)慢性非傳染性疾病防治知識(shí)、地主病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)知曉率達(dá)到75%以上。

3、完善全民健康教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮縣（區(qū)）、街道、社區(qū)**健康教育網(wǎng)絡(luò)職能，為市民提供健康咨詢(xún)和開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，對(duì)患者和高危人群進(jìn)行健康干預(yù)。

六、“牽手科協(xié)心系健康”的工作內(nèi)容:

（一）、健康科普：通過(guò)社科教材、健康手冊(cè)、健康報(bào)紙、社區(qū)報(bào)欄等宣傳途徑，用通俗易懂的文字、**、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)進(jìn)行全社區(qū)健康知識(shí)普及。

1、疾病知識(shí)：對(duì)中老年常見(jiàn)慢性疾病、季節(jié)易發(fā)疾病、流行傳染疾病等從**、病理、病癥、**、預(yù)防等各個(gè)角度進(jìn)行宣傳；

2、疾病預(yù)防知識(shí)：幫助居民建立預(yù)防疾病的理念，指導(dǎo)居民如何進(jìn)行科學(xué)預(yù)防疾病，特別對(duì)流行傳染性疾病的預(yù)防；

3、疾病急救知識(shí)：面對(duì)突發(fā)性疾病的發(fā)生和蔓延，將會(huì)造成居民的恐慌心理，缺乏應(yīng)急手段，科學(xué)、合理、及時(shí)的展開(kāi)家庭急救可以減少殘、死及家庭財(cái)產(chǎn)損失，提高居民常見(jiàn)突發(fā)疾病的急救知識(shí)水平和防范措施；

4科學(xué)健康知識(shí)：讓居民樹(shù)立科學(xué)的養(yǎng)生觀(guān)念，教他們?nèi)绾慰茖W(xué)養(yǎng)生；

5、合理用藥和選擇健康產(chǎn)品的知識(shí)：很多居民對(duì)藥品和保健產(chǎn)品的使用還很茫然、盲目，教會(huì)居民如何合理用藥和搭配使用健康產(chǎn)品。

（二）、健康體檢：定期的通過(guò)健康測(cè)試、常規(guī)儀器普查、醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)備檢查等常規(guī)體檢手段，給社區(qū)居民提供免費(fèi)身體檢查，讓居民了解自己的身體健康狀況，協(xié)助居民進(jìn)行疾病預(yù)防。

1中老年慢性病儀器檢查：對(duì)高血壓、糖尿病、風(fēng)濕性骨病等中老年易感疾病進(jìn)行常規(guī)儀器檢查；

2、易發(fā)常見(jiàn)疾病抽查：針對(duì)地區(qū)性、季節(jié)性、流行性等疾病利用專(zhuān)項(xiàng)的檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)抽查，減少疾病的發(fā)行、傳染，協(xié)助疾控中心等部門(mén)做好疾病預(yù)防與控制工作。

（三）、社區(qū)健康管理：在全市范圍內(nèi)建立100萬(wàn)個(gè)社區(qū)居民健康檔案，實(shí)行專(zhuān)人健康跟蹤管理，針對(duì)每個(gè)居民的健康狀況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和健康服務(wù)，確保居民隨時(shí)都能得到健康救助。

1、健康提醒：針對(duì)居民的疾病狀態(tài)、身體適應(yīng)特點(diǎn)、**內(nèi)容等進(jìn)行專(zhuān)人跟蹤和提醒，協(xié)助居民建立良好的生活習(xí)慣，提高居民的健康水平和身體素質(zhì)；

2、健康咨詢(xún)：建立24小時(shí)咨詢(xún)聯(lián)絡(luò)卡制度，為居民免費(fèi)提供疾病知識(shí)、疾病預(yù)防、疾病急救、健康養(yǎng)生、合理用藥、科學(xué)保健等知識(shí)咨詢(xún)，讓居民的健康隨時(shí)都能得到幫助；

3、健康資料定向贈(zèng)送：通過(guò)郵寄、專(zhuān)人送達(dá)、通知領(lǐng)取等方式讓居民及時(shí)得到健康與養(yǎng)生的雜志、報(bào)紙、光盤(pán)等資料。

4、定向設(shè)置健康方案：根據(jù)建檔居民的身體狀況、生活特點(diǎn)、個(gè)人習(xí)性等個(gè)體因素設(shè)置科學(xué)的疾病**、合理養(yǎng)生、科學(xué)保健等方案；

5、健康產(chǎn)品贈(zèng)送：拿出一些優(yōu)質(zhì)明企健康產(chǎn)品免費(fèi)贈(zèng)送和試用。

（四）、優(yōu)質(zhì)健康產(chǎn)品特供服務(wù)：居民要想擁有良好的身體素質(zhì)不但要具備科學(xué)的健康理念、合理的生活方式及及時(shí)診治外，還應(yīng)該選擇一些優(yōu)質(zhì)的健康產(chǎn)品做好日常保健。

1、質(zhì)量保證：產(chǎn)品必須通過(guò)國(guó)家質(zhì)檢、藥檢、衛(wèi)生、工商等部門(mén)檢驗(yàn)批準(zhǔn)，生產(chǎn)企業(yè)必須具備國(guó)家認(rèn)證、名優(yōu)企業(yè)、規(guī)模大、負(fù)責(zé)任等要求；確保產(chǎn)品質(zhì)量最高、使用最安全、企業(yè)信譽(yù)最好；

2、功效保證：健康產(chǎn)品必須達(dá)到強(qiáng)生養(yǎng)身、提高生理機(jī)能、輔助**疾病的功效，讓居民真真切切的享受到健康產(chǎn)品帶來(lái)的使用效果，起到良好口碑，保持產(chǎn)品功效優(yōu)勢(shì)地位；

3、微利低價(jià)：健康產(chǎn)品在保證質(zhì)量的同時(shí)，價(jià)位也必須低廉，讓所有的居民都能有能力消費(fèi)，甚至部分產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)零利潤(rùn)銷(xiāo)售，其他產(chǎn)品的利潤(rùn)率也要控制在10%以?xún)?nèi)，率先努力改變保健品持續(xù)**位的市場(chǎng)格局；

4、誠(chéng)信銷(xiāo)售：誠(chéng)信宣傳、明碼銷(xiāo)售、不主動(dòng)推銷(xiāo)、不上門(mén)宣傳，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售的合理、合法性，銷(xiāo)售過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)選擇、自由選擇，不給居民造成任何銷(xiāo)售壓力和心理負(fù)擔(dān)。

5、服務(wù)保證：產(chǎn)品質(zhì)量在遵守國(guó)家承保政策的基礎(chǔ)上附加更多的利于居民的服務(wù)保證，提供最優(yōu)質(zhì)的售前、售中、售后全程跟蹤無(wú)憂(yōu)服務(wù)，真正讓居民買(mǎi)的放心，用的安心。

（5） 專(zhuān)項(xiàng)救助服務(wù)：在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中，還肩負(fù)著社會(huì)公益責(zé)任，加強(qiáng)愛(ài)心服務(wù)，構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

a、 貧困衛(wèi)生救助：在每個(gè)社區(qū)選擇一批貧困戶(hù)進(jìn)行免費(fèi)體檢、免費(fèi)保健品和生活救助服務(wù)；

b、豐富社區(qū)文化娛樂(lè)：定期的在社區(qū)組織開(kāi)展娛樂(lè)競(jìng)賽、體操培訓(xùn)、健康課堂，民間文化等項(xiàng)目，組織參加市內(nèi)甚至國(guó)內(nèi)大型中老年項(xiàng)目等健康娛樂(lè)活動(dòng)；促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)；

c、生活助手服務(wù)：社區(qū)健康推廣中心的服務(wù)人員就是社區(qū)居民的生活助手，在生活中隨時(shí)可以幫您處理力所能及的一些事情；

（六）、協(xié)助社區(qū)解決就業(yè)服務(wù)：社區(qū)健康推廣中心需要大量的工作人員，在企業(yè)招聘的時(shí)優(yōu)先選聘社區(qū)下崗職工，解決社區(qū)部分就業(yè)；

更多內(nèi)容請(qǐng)瀏覽《會(huì)銷(xiāo)人網(wǎng)》

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案精選

2025活動(dòng)馬上就要到來(lái)了，我們可以開(kāi)始準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以幫助接下來(lái)的活動(dòng)更加的順利，按照這么說(shuō)的話(huà)，這個(gè)活動(dòng)方案又怎么可以遺漏掉呢。你對(duì)活動(dòng)方案了解多少呢？由此，編輯為你收集并整理了推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月14——20日

三、活動(dòng)主題：

xx

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本屆推普周活勱，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)管理調(diào)整語(yǔ)言文字

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

各班班主任召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作，進(jìn)一步明確“推普周”活勱時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活勱及各自的職責(zé)任務(wù)。

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

利用周一（9月14日）升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案及落實(shí)。

1、在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)，利用電子屏顯示“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他

2、使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3、做好活動(dòng)的新聞宣傳工作。

（三）利用傳媒宣傳，做到兩個(gè)“一”

一次旗下講話(huà)。（大隊(duì)部）9月14利用周一升旗儀式，做推廣普通話(huà)的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話(huà)的國(guó)旗下講話(huà)，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)。

一次主題班會(huì)。（各班主任）9月14全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會(huì)。

（四）做好系列活勱。

1、開(kāi)展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

2、辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；

進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話(huà)的積極性。

3、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的'方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

在教室內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)主題

推普周宣傳活動(dòng)主題為：“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月12日-9月18日。

三、活動(dòng)目標(biāo)

今年的推普活動(dòng)將通過(guò)多種形式的活動(dòng)，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過(guò)向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣；通過(guò)開(kāi)展課外閱讀推廣等活動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開(kāi)闊人生境界、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。

四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保本次推普周活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校決定成立推普小組：

組長(zhǎng)：尤碧玲

副組長(zhǎng)：顏素芬黃丹瑜

組員:全體老師

五、主要活動(dòng)安排

(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯(cuò)別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字的出現(xiàn)，尤其減少板書(shū)、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。

(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開(kāi)展課外閱讀。

(三)開(kāi)展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范漢字，讀課外書(shū)”實(shí)踐活動(dòng)，全校形成熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、親近書(shū)籍、傳承文化的濃厚氛圍。

六、推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)具體安排

1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動(dòng)的國(guó)旗下講話(huà)。

2、各班召開(kāi)“推普、多讀課外書(shū)”主題班會(huì)。

3、中午推普宣傳員利用小廣播開(kāi)展推普與課外閱讀宣傳。

4、四——六年級(jí)出一期推普及課外閱讀宣傳專(zhuān)題手抄報(bào)。

三年級(jí)做一張“寫(xiě)好規(guī)范字”的字卡。

5、班級(jí)墻壁一角設(shè)置“書(shū)法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品。

6、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。

低年級(jí)：給同桌“捉蟲(chóng)子”；中年級(jí)：尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字；

高年級(jí)：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，尋找不規(guī)范的用字。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇3

2022年9月12日至9月18日是第25屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”），活動(dòng)主題為“推廣普通話(huà)喜迎二十大”。為辦好此次“推普周”宣傳活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心安排部署，積極組織實(shí)施，認(rèn)真組織全院師生參與，現(xiàn)將學(xué)院開(kāi)展推普周籌備活動(dòng)安排如下：

一、強(qiáng)化責(zé)任，分工明確

根據(jù)“推普周”文件要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)；副院長(zhǎng)、繼續(xù)教育系主任為副組長(zhǎng)；宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、組織人事部、辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門(mén)共同參與的推普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“推普周”宣傳活動(dòng)，學(xué)院通過(guò)召開(kāi)成員會(huì)議、學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神等形式，進(jìn)一步明確了“推普周”的重要意義并制定了“推普周”具體活動(dòng)方案，并向?qū)W院各部門(mén)印發(fā)了活動(dòng)通知，從而保障學(xué)院“推普周”活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)的順利開(kāi)展。鑒于我院學(xué)生開(kāi)學(xué)晚，屬于封閉管理期，經(jīng)學(xué)院疫情領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定本次“推普周”活動(dòng)采取線(xiàn)上形式進(jìn)行。

二、精心組織，活動(dòng)多樣

本次推普周計(jì)劃通過(guò)專(zhuān)題校園廣播、官網(wǎng)、微信平臺(tái)、印制宣傳海報(bào)、張貼主題橫幅、宣傳短視頻、開(kāi)辦網(wǎng)上“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”宣傳課，青年讀書(shū)會(huì)比賽等形式等進(jìn)行宣傳，在校園中著重營(yíng)造“講普通話(huà)、用規(guī)范字”的良好推普氛圍，拓寬覆蓋面，加大推普宣傳力度。

三、及時(shí)總結(jié)，鞏固成果

充分利用此次“推普周”宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)宣傳總結(jié)，使普通話(huà)真正成為了學(xué)院的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和生活語(yǔ)言，增強(qiáng)全院師生對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生使用普通話(huà)和規(guī)范字的能力和水平，并按照教育廳文件要求及時(shí)報(bào)送活動(dòng)總結(jié)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇4

2022年9月12日至18日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，為貫徹《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。

各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇5

語(yǔ)言是民族文化的載體，是各民族溝通的橋梁；普通話(huà)，傳遞著神州的心聲，傾訴著華夏的真情，更是中國(guó)在世界舞臺(tái)上的聲音。說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求；是提高國(guó)民素質(zhì)，提升國(guó)家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。

今年是第25屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周），定于2022年9月12日至18日舉行。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校語(yǔ)言文字工作力度，開(kāi)展好推普周活動(dòng)，獻(xiàn)禮二十大，根據(jù)臨清市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和臨清市教育體育局的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校制定以下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

推廣普通話(huà)喜迎二十大

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月12日—2022年9月18日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）借助學(xué)校微信公眾號(hào)、宣傳欄宣傳推普周活動(dòng)的意義和方案。

（二）利用學(xué)校電子屏顯示“普通話(huà)頌改革偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”、“普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩”、“提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等普通話(huà)普及標(biāo)語(yǔ)。

（三）大力提倡全校師生在校期間使用普通話(huà)。教師在課堂授課以及課后輔導(dǎo)時(shí)必須使用普通話(huà)。學(xué)生參與課堂活動(dòng)，下課詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)必須使用普通話(huà)。師生在課堂外，在教師與教師交流，教師與學(xué)生交流，學(xué)生與學(xué)生交流中都要使用普通話(huà)。

（四）開(kāi)展?jié)h字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽。各年級(jí)語(yǔ)文組根據(jù)教學(xué)實(shí)際開(kāi)展?jié)h字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽，增強(qiáng)寫(xiě)規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。請(qǐng)各年級(jí)挑選學(xué)生優(yōu)秀漢字書(shū)寫(xiě)作品30篇上交至教科處。學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)比、展出。書(shū)寫(xiě)比賽須使用黑色鋼筆，紙張為16K、豎排。

（五）開(kāi)展以“用語(yǔ)、用字規(guī)范化”為主要內(nèi)容的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。師生要做語(yǔ)林“啄木鳥(niǎo)”，認(rèn)真檢查身邊不使用普通話(huà)或普通話(huà)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、寫(xiě)字不規(guī)范的行為，積極發(fā)現(xiàn)校內(nèi)一切不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)并予以指出并及時(shí)糾正，營(yíng)造全校深入規(guī)范使用語(yǔ)言文字的良好氛圍。

四、活動(dòng)要求

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，是每位教師、每名學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)在推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字中起到積極的帶頭示范作用，不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇6

今年九月第x周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)，現(xiàn)制定我校推普周活動(dòng)方案。校各部門(mén)、各學(xué)院要本著高度負(fù)責(zé)的精神，積極行動(dòng)起來(lái)，投入到推普周宣傳工作中來(lái)。

一、本屆推普周時(shí)間

20xx年9月14日至20日。

二、本屆推普周活動(dòng)主題

同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康。

三、本屆推普周活動(dòng)要求

(一)緊扣主題，開(kāi)展多種形式宣傳活動(dòng)。全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，大力提高普通話(huà)普及率，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力。

(二)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，提升推普活動(dòng)綜合成效。各部門(mén)、各學(xué)院，要充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加大在新進(jìn)教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。

(三)創(chuàng)新方式，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。不斷拓展活動(dòng)載體和途徑，重視發(fā)揮新媒體對(duì)于推普工作的重要作用，探索開(kāi)展投入少、效果好、師生樂(lè)于接受的宣傳活動(dòng)形式。

四、推普周活動(dòng)安排

(一)校宣傳部：負(fù)責(zé)在校內(nèi)LED顯示屏上滾動(dòng)顯示本屆推普周時(shí)間及宣傳主題。

(二)校語(yǔ)委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語(yǔ)的精神，將推普融入到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，組織推普志愿者深入到鄉(xiāng)村小學(xué)開(kāi)展推普扶貧實(shí)踐活動(dòng)。

(三)校(院)學(xué)生會(huì)在學(xué)生干部競(jìng)選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅(jiān)持嚴(yán)格的語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并以此為契機(jī)，不斷提高大學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)、語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，擴(kuò)大推普周在學(xué)生中的影響。

(四)各學(xué)院語(yǔ)工干事負(fù)責(zé)結(jié)合本學(xué)院特點(diǎn)，在校內(nèi)外開(kāi)展豐富多彩的推普周宣傳活動(dòng)?？稍谛?nèi)外發(fā)放推普傳單、舉辦形式多樣的語(yǔ)言文字類(lèi)比賽等。

(五)9月14日至20日，各學(xué)院將制作的推普宣傳版面放置在教學(xué)樓前，進(jìn)行集中展示。

(六)各學(xué)院要強(qiáng)化教師“講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，把說(shuō)普通話(huà)和規(guī)范用字作為日常教學(xué)檢查中的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

五、材料匯總、報(bào)送工作

推普周結(jié)束后，各學(xué)院語(yǔ)工干事要將本部門(mén)開(kāi)展推普周活動(dòng)的總結(jié)、活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片或影像資料等，進(jìn)行匯總，于9月23日前發(fā)送至校語(yǔ)委辦郵箱xx文章來(lái)源。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇7

20xx年9月15日至17日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，根據(jù)陽(yáng)賓縣語(yǔ)委《關(guān)于組織20xx年xx縣“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，以“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為活動(dòng)主題，制定以下活動(dòng)方案，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，以期取得良好的效果。

一、組織結(jié)構(gòu)：

為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)。副組長(zhǎng)：xx副校長(zhǎng)。成員：xxx。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。學(xué)校舉行師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。其次，向全校師生提出倡議，號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（科研處負(fù)責(zé)寫(xiě)倡議書(shū)）

2.廣泛宣傳，深入推廣。學(xué)校利用廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)主題，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性，教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà)。（科研處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

3.發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)。結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”的宣傳教育工作，在高一年級(jí)開(kāi)展20xx年“寫(xiě)漢字、讀經(jīng)典”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，使廣大群眾特別是青少年了解經(jīng)典、親近經(jīng)典、正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字和說(shuō)好普通話(huà)，增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。在高二年級(jí)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)字活動(dòng)，規(guī)范社會(huì)用字，為體操世錦賽的召開(kāi)營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。（高一高二語(yǔ)文基組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)）

4.積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話(huà)工作的文件、活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片的收集工作。做到專(zhuān)人專(zhuān)管，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇8

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)《XX省貫徹〈國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（—20xx年）〉的實(shí)施意見(jiàn)》，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。本屆推普周活動(dòng)緊扣“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”這一主題，提高我們對(duì)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字重要性的認(rèn)識(shí)，提升依法規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。認(rèn)真制定今年推普周活動(dòng)方案，積極推廣普及通用語(yǔ)言文字，為創(chuàng)建文明城市和提高新區(qū)市民的綜合素質(zhì)服務(wù)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10-9月16日

三、活動(dòng)主題：

xx

四、活動(dòng)目的：

本屆推普周活動(dòng)通過(guò)大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展有意義的主題活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，提高我校全體師生的普通話(huà)水平和語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，不斷豐富我校的文化內(nèi)涵。并深入xx街道、社區(qū)、各風(fēng)景區(qū)開(kāi)展有特色的宣傳活動(dòng)，為營(yíng)造良好的XX新區(qū)語(yǔ)言環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)，助力全面建成小康社會(huì)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：

組員：

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1.9月10日，利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。（國(guó)旗下講話(huà)：教導(dǎo)處）

2.在推普周期間，通過(guò)在街道、社區(qū)、校園宣傳推廣普通話(huà)等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。

橫電子屏：施書(shū)本

內(nèi)容：

（三）教師活動(dòng)安排

1.由教導(dǎo)處組織各組教師開(kāi)展課堂用語(yǔ)規(guī)范化自查、互查活動(dòng)。加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對(duì)教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

2.教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

3.組織教師讀經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，舉行讀書(shū)論壇活動(dòng)。

（四）學(xué)生活動(dòng)安排

1.“晨沐書(shū)韻誦讀”活動(dòng)

組織全校學(xué)生開(kāi)展“晨沐書(shū)韻誦讀”活動(dòng)，誦讀經(jīng)典詩(shī)文等，感受中華語(yǔ)言文字的博大精深，提高學(xué)生語(yǔ)言文字能力。要求：一體機(jī)放映誦讀內(nèi)容，老師和學(xué)生一起誦讀。在第三周拍好照片，選2張私發(fā)童科偉。

2.開(kāi)展“我給長(zhǎng)輩當(dāng)老師“活動(dòng)

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。要求：學(xué)生把活動(dòng)感受體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。每班根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)或日記推選一名優(yōu)秀推普員，3——6年級(jí)并上交推普感受1篇。（郵箱發(fā)童科偉）

4.開(kāi)展“寫(xiě)規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)

2——6年級(jí)利用書(shū)法課時(shí)間在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“寫(xiě)規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品在班內(nèi)進(jìn)行展示。并推選兩幅作品上交到教導(dǎo)處參與評(píng)獎(jiǎng)。（上交教導(dǎo)處）

提醒：

1.所有作品照片等上交于童科偉老師，截至9月18日止，過(guò)時(shí)不參評(píng)。

2.為確保活動(dòng)有效開(kāi)展，請(qǐng)老師們提前落實(shí)，做好準(zhǔn)備工作。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇9

為落實(shí)《省語(yǔ)委等九部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第__屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語(yǔ)字[20__]__號(hào))精神，確保我市推普周活動(dòng)順利有序開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題

______

三、主要內(nèi)容

1、廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

(1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專(zhuān)題節(jié)目。

(2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語(yǔ)委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報(bào)。

(3)利用學(xué)校櫥窗開(kāi)設(shè)推普宣傳專(zhuān)欄。

(4)利用學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出推廣普通話(huà)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、組織活動(dòng)，推進(jìn)推普工作

(1)以開(kāi)展省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的復(fù)查及創(chuàng)建工作為契機(jī)，開(kāi)展對(duì)我市市級(jí)及以上語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。

(2)結(jié)合教師資格定期注冊(cè)工作，對(duì)學(xué)校普通話(huà)未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話(huà)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(3)利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下演講。

(4)開(kāi)展一次以“推廣普通話(huà)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳周活動(dòng)有序開(kāi)展。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)的重要性和必要性，結(jié)合各校實(shí)際開(kāi)展一系列特色性活動(dòng)，精心組織，落實(shí)責(zé)任。

(二)緊扣主題，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》__周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施__周年，又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年和紅軍長(zhǎng)征勝利__周年，各地要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語(yǔ)言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(三)做好活動(dòng)過(guò)程記載?；顒?dòng)結(jié)束，市教育局將對(duì)全市開(kāi)展推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行全市通報(bào)，并對(duì)各地好的做法向省廳報(bào)送。各地要在9月__日以前將開(kāi)展活動(dòng)的文字及圖片資料上報(bào)教師管理科。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇10

一、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以“xxxxxx，xxxxxx”主題為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建文明文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年9月14日— 9月17日

三、活動(dòng)主題：

xxxxxx，xxxxxx

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.利用入戶(hù)宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶(hù)、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)家庭會(huì)議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動(dòng)，舉行“普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題活動(dòng)。組織群眾學(xué)習(xí)普通話(huà)發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開(kāi)展督促規(guī)范用字，發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中，要求講課人員用普通話(huà)的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說(shuō)普通話(huà)，在日常書(shū)寫(xiě)用規(guī)范字。

3.舉行一次全中心群眾講普通話(huà)比賽，每組要用普通話(huà)介紹自己，并用普通話(huà)講自己的故事。

4.粘貼一期推普海報(bào)，在主要街道進(jìn)行宣傳，激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話(huà)的積極性。

5.在各村開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)群眾的普通話(huà)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)良繁中心精神文明建設(shè)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇11

為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)__市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第__屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《__省貫徹的實(shí)施意見(jiàn)》。

二、宣傳主題

“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”

三、活動(dòng)目標(biāo)

宣傳新時(shí)期語(yǔ)言文字事業(yè)的主要任務(wù);宣傳普通話(huà)與方言、國(guó)家通用語(yǔ)與民族語(yǔ)言及外語(yǔ)的關(guān)系;宣傳蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

四、活動(dòng)安排

1、開(kāi)展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話(huà)橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造氛圍。(后勤辦)

2、舉行“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)20__年9月份第三周(9月__～__日)為全國(guó)第__屆推廣普通話(huà)宣傳周，舉行國(guó)旗下講話(huà)。

3、辦一期以“我的中國(guó)夢(mèng)”為專(zhuān)題的黑板報(bào)活動(dòng)。(各年級(jí)班主任)

4、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)班級(jí)黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)校園公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查。(學(xué)生處)

5、組織參加“圓夢(mèng)你我他”朗誦、演講活動(dòng)。(教導(dǎo)處)

6、組織學(xué)生參加“圓夢(mèng)你我他” 征文活動(dòng)”，征文以“圓夢(mèng)你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動(dòng)，圍繞中國(guó)夢(mèng)，闡述語(yǔ)言夢(mèng)，題目自擬，文體不限。(教導(dǎo)處)

五、推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號(hào)

1、說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他

2、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言

3、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

4、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言

5、普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁

6、溝通——從普通話(huà)開(kāi)始

7、說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他

8、愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌，說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字。

2025開(kāi)挖方案合集

幼兒園定期開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫(xiě)嗎？小編收集并整理了“2025開(kāi)挖方案合集”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

開(kāi)挖方案【篇1】

深基坑開(kāi)挖方案是指在建筑工程中，為了滿(mǎn)足基礎(chǔ)工程需要而進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。它涉及到土壤力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、巖土工程等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，需要綜合考慮地質(zhì)條件、施工技術(shù)、安全措施等方面因素，以確保深基坑開(kāi)挖的順利進(jìn)行。

深基坑開(kāi)挖方案的制定首先需要進(jìn)行詳細(xì)的地質(zhì)勘察和工程勘察。通過(guò)地質(zhì)勘察，可以獲得有關(guān)地層分布、土壤性質(zhì)、水文地質(zhì)等方面的信息，為后續(xù)工作提供依據(jù)。工程勘察則主要關(guān)注周邊建筑物、地下管線(xiàn)等因素的情況，以確定影響基坑工程的各類(lèi)因素。

在制定深基坑開(kāi)挖方案的過(guò)程中，還需要綜合考慮開(kāi)挖的方法和開(kāi)挖的順序。常見(jiàn)的開(kāi)挖方法包括挖土法、爆破法、機(jī)械挖掘法等，具體選擇哪種方法需要根據(jù)地質(zhì)條件和施工要求來(lái)確定。而開(kāi)挖的順序則需要考慮地下水位、地表建筑物等因素，以避免引起地面塌陷等問(wèn)題。

在實(shí)施深基坑開(kāi)挖方案過(guò)程中，還需要進(jìn)行必要的支護(hù)措施。根據(jù)不同的地質(zhì)條件和開(kāi)挖深度，支護(hù)措施可以包括樁基礎(chǔ)、橫向支護(hù)、縱向支護(hù)等。這些支護(hù)措施的目的是增加基坑邊坡的穩(wěn)定性，保證工程施工和使用的安全性。

在深基坑開(kāi)挖過(guò)程中，還需要與施工單位、監(jiān)理單位等各方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。施工單位要按照方案進(jìn)行開(kāi)挖工作，并實(shí)施相應(yīng)的支護(hù)措施。監(jiān)理單位則負(fù)責(zé)對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和檢查，確保施工符合規(guī)范和要求。

深基坑開(kāi)挖方案對(duì)于建筑工程的施工至關(guān)重要。只有制定科學(xué)合理的方案，才能確保基坑施工的安全可靠。因此，在制定方案時(shí)，需要充分考慮各類(lèi)因素，通過(guò)合理的規(guī)劃和有效的措施，實(shí)現(xiàn)基坑開(kāi)挖工程的順利進(jìn)行。

開(kāi)挖方案【篇2】

隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的高層建筑和地下工程開(kāi)始出現(xiàn)在我們的城市中。而其中涉及到的深基坑開(kāi)挖方案，無(wú)疑是其中的重要一環(huán)。深基坑開(kāi)挖方案的設(shè)計(jì)與施工，直接關(guān)系到建筑的穩(wěn)定性和安全性。在本文中，我們將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹一個(gè)深基坑開(kāi)挖方案，供讀者參考。

1. 項(xiàng)目概況

本次深基坑開(kāi)挖方案是針對(duì)某城市商業(yè)中心的地下停車(chē)場(chǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目的基坑適深達(dá)到30米，面積約2000平方米。基坑周邊環(huán)境復(fù)雜，有多棟建筑物和地下管線(xiàn)穿越，因此在方案設(shè)計(jì)中需要兼顧周?chē)h(huán)境的保護(hù)和施工的穩(wěn)定性。

2. 前期調(diào)研與方案制定

在正式進(jìn)行深基坑開(kāi)挖前，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了充分的前期調(diào)研工作。他們?cè)敿?xì)了解了項(xiàng)目所在地的地質(zhì)背景、地下水位、建筑物分布以及地下管線(xiàn)情況。同時(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)和模擬分析，確定了最佳開(kāi)挖方案的可行性。

基于前期調(diào)研的結(jié)果，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)制定了開(kāi)挖方案。針對(duì)基坑周邊的建筑物和管線(xiàn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了周邊圍護(hù)結(jié)構(gòu)，采用了梁柱支撐和鉆孔灌注樁的組合方式，確保周邊建筑物和管線(xiàn)的穩(wěn)定。同時(shí)，他們根據(jù)地下水位的情況，采取了一系列排水措施，確保基坑內(nèi)的降水和排水通暢。

3. 施工過(guò)程與安全措施

在方案制定完成后，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了深基坑的開(kāi)挖施工。為保證施工的安全性，他們采取了一系列安全措施。

首先，他們根據(jù)開(kāi)挖區(qū)域的不同階段，設(shè)立了嚴(yán)格的施工區(qū)域標(biāo)識(shí)，并安排專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)管。同時(shí)，他們?yōu)槭┕と藛T配備了必要的安全防護(hù)裝備，包括頭盔、安全繩和防護(hù)眼鏡等。

其次，他們注重施工過(guò)程中的監(jiān)測(cè)與控制。通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)基坑周邊建筑物和地下管線(xiàn)的變形、沉降和位移情況，及時(shí)調(diào)整施工方案，保證施工的穩(wěn)定和安全。此外，他們還采用了自動(dòng)測(cè)量工具，對(duì)基坑內(nèi)外的地下水位進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)，確保排水系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

最后，他們建立了緊急應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和應(yīng)對(duì)施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。為了保障施工人員的生命安全，他們安排專(zhuān)門(mén)的救援隊(duì)伍和專(zhuān)用設(shè)備，隨時(shí)待命。

4. 完工驗(yàn)收與環(huán)境保護(hù)

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的施工，該項(xiàng)目的深基坑開(kāi)挖工程順利完成。在施工最后階段，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了完工驗(yàn)收，對(duì)基坑的開(kāi)挖質(zhì)量、圍護(hù)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性以及地下水位的控制進(jìn)行了檢驗(yàn)。

與此同時(shí)，他們也注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)。通過(guò)合理的廢棄物管理和施工現(xiàn)場(chǎng)的清理工作，確保了周邊環(huán)境的衛(wèi)生與安全。此外，他們還對(duì)施工過(guò)程中可能對(duì)環(huán)境造成的影響進(jìn)行了評(píng)估與控制。

綜上所述，深基坑開(kāi)挖方案是建筑施工中極為重要的環(huán)節(jié)。只有通過(guò)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的方案設(shè)計(jì)與施工，才能保證基坑的穩(wěn)定性和安全性。同時(shí)，為了確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行，施工方案還需考慮周?chē)h(huán)境的保護(hù)和施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。通過(guò)嚴(yán)格的施工監(jiān)管和安全措施，保證施工的安全性。最后，在施工完成后，應(yīng)進(jìn)行完工驗(yàn)收，并注重環(huán)境保護(hù)工作。只有如此，我們才能建造出更加穩(wěn)定、安全的建筑物。

開(kāi)挖方案【篇3】

一、引言

河道是城市的重要組成部分，它不僅是居民生活的重要水源，還承擔(dān)著農(nóng)田灌溉、航運(yùn)和防洪等重要功能。然而，隨著城市化的不斷進(jìn)程，河道的體系狀況逐漸受到了破壞和影響。為了保護(hù)和修復(fù)河道，開(kāi)挖施工方案變得至關(guān)重要。

二、地質(zhì)勘測(cè)

在進(jìn)行河道開(kāi)挖施工之前，首先需要進(jìn)行地質(zhì)勘測(cè)。地質(zhì)勘測(cè)包括對(duì)地形、土壤、水文條件等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析，以確定施工過(guò)程中可能遇到的障礙和風(fēng)險(xiǎn)。地質(zhì)勘測(cè)還有助于確定最佳的施工方法和技術(shù)，從而避免不必要的損失和延誤。

三、施工方案設(shè)計(jì)

在進(jìn)行地質(zhì)勘測(cè)之后，需要制定詳細(xì)的施工方案。施工方案應(yīng)包括但不限于以下幾個(gè)方面：

1. 施工流程：明確工程的整體流程，包括動(dòng)工準(zhǔn)備、挖掘施工、運(yùn)輸和堆放等。施工流程的明確定義可以確保施工工序的順利進(jìn)行。

2. 開(kāi)挖方法：根據(jù)地質(zhì)勘測(cè)結(jié)果，選擇最適合的開(kāi)挖方法，如機(jī)械開(kāi)挖、炸藥爆破或者人工開(kāi)挖。開(kāi)挖方法的選擇應(yīng)考慮到施工效率、安全性和環(huán)保性。

3. 施工設(shè)備和材料：根據(jù)開(kāi)挖方法的選擇，確定所需的施工設(shè)備和材料。施工設(shè)備應(yīng)具備高效、穩(wěn)定、安全的特點(diǎn)，以便更好地完成施工任務(wù)。

4. 環(huán)境保護(hù)措施：在施工過(guò)程中，要采取必要的環(huán)境保護(hù)措施，例如進(jìn)行塵埃控制、噪音減輕和水土保持等。此外，還應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點(diǎn)，制定適當(dāng)?shù)墓さ毓芾矸桨?，以減少對(duì)周邊環(huán)境的影響。

四、施工管理

河道開(kāi)挖施工需要嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。在施工過(guò)程中，應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的施工管理團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)對(duì)施工隊(duì)伍、施工設(shè)備和施工進(jìn)度進(jìn)行全面的監(jiān)管。管理團(tuán)隊(duì)還應(yīng)制定完善的施工安全措施，確保工程的順利進(jìn)行。

五、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

河道開(kāi)挖施工可能面臨各種風(fēng)險(xiǎn)和隱患，包括但不限于地質(zhì)災(zāi)害、水土流失和環(huán)境破壞等。為了減少風(fēng)險(xiǎn)和隱患，需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并制定相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)包括對(duì)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)因素的認(rèn)真評(píng)估和分析，以及提出相應(yīng)的措施和建議。

六、施工后期保養(yǎng)與維護(hù)

河道開(kāi)挖施工完成后，還需要進(jìn)行后期的保養(yǎng)和維護(hù)工作。保養(yǎng)和維護(hù)工作旨在確保河道的正常運(yùn)行和周期性的檢修。這包括定期巡視檢查、疏浚和維修等工作，以保證河道的水質(zhì)和水量的正常運(yùn)行。

七、結(jié)論

河道開(kāi)挖施工方案是河道修復(fù)工程的關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)地質(zhì)和水文條件的詳細(xì)調(diào)查和分析，制定合理的施工方案，合理使用施工設(shè)備和材料，嚴(yán)格進(jìn)行施工管理和監(jiān)督，有效評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和隱患，并進(jìn)行后期的保養(yǎng)和維護(hù)，可以確保河道修復(fù)工程的順利進(jìn)行。河道修復(fù)工程的成功實(shí)施不僅能夠保護(hù)和恢復(fù)河道的生態(tài)環(huán)境，還能夠提高城市的整體形象和居民的生活質(zhì)量。

開(kāi)挖方案【篇4】

深基坑開(kāi)挖方案是在現(xiàn)代建筑施工中常見(jiàn)的一種技術(shù)手段，它涉及到土方開(kāi)挖、支護(hù)及排水等多個(gè)方面。深基坑開(kāi)挖方案的制定是為了確保施工的安全、高效進(jìn)行，減少對(duì)周?chē)h(huán)境和施工人員的影響。

深基坑開(kāi)挖方案首先需要進(jìn)行地質(zhì)勘測(cè)和土壤力學(xué)性質(zhì)的測(cè)試，以了解地下各層土質(zhì)的特點(diǎn)和地下水情況。這一步是制定方案的基礎(chǔ)，通過(guò)獲取準(zhǔn)確的地質(zhì)數(shù)據(jù)，才能確定合適的開(kāi)挖方法和支護(hù)結(jié)構(gòu)。

在深基坑開(kāi)挖過(guò)程中，一般采用機(jī)械開(kāi)挖的方式，常見(jiàn)的開(kāi)挖方法有機(jī)械挖掘、鉆孔爆破等。選用哪種開(kāi)挖方式，需要綜合考慮施工工期、土層性質(zhì)、土層厚度等多個(gè)因素來(lái)進(jìn)行決策。在土質(zhì)較好的情況下，機(jī)械挖掘是常見(jiàn)的選擇，通過(guò)挖掘機(jī)、鏟斗等工具進(jìn)行開(kāi)挖。而鉆孔爆破一般適用于土質(zhì)較硬的情況，通過(guò)鉆孔、充填炸藥等手段進(jìn)行爆破，以達(dá)到開(kāi)挖的效果。

在進(jìn)行深基坑開(kāi)挖時(shí)，為了確保開(kāi)挖面的穩(wěn)定性和工人的安全，需要對(duì)坑壁進(jìn)行支護(hù)。常見(jiàn)的支護(hù)結(jié)構(gòu)有混凝土墻支護(hù)、鋼支撐等。混凝土墻支護(hù)是利用混凝土對(duì)坑壁進(jìn)行加固，使其能夠承受土壓力，保持坑壁的穩(wěn)定。鋼支撐則是利用鋼材制作的支撐結(jié)構(gòu)，通過(guò)鋼材的強(qiáng)度來(lái)支撐坑壁，使其不受土壓力的影響。

深基坑開(kāi)挖過(guò)程中，還需要進(jìn)行排水處理，以降低地下水位，保持開(kāi)挖面的干燥。常見(jiàn)的排水方式有抽水和降水兩種。抽水是指利用水泵將地下水抽出，以降低地下水位。而降水是指通過(guò)施加滲透壓，使地下水向周?chē)翆訚B透，達(dá)到降低地下水位的目的。

除了上述基本步驟和措施外，深基坑開(kāi)挖方案還需要考慮到施工期間可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。例如，在開(kāi)挖過(guò)程中可能遇到地面沉降、設(shè)備故障、地下管線(xiàn)破損等情況，需要制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案來(lái)應(yīng)對(duì)。還需要定期進(jìn)行施工進(jìn)度和安全檢查，確保開(kāi)挖工作按照計(jì)劃進(jìn)行，并提供必要的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，以確保施工人員的安全和技術(shù)水平。

小編認(rèn)為，深基坑開(kāi)挖方案是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的技術(shù)工作，它涉及到多個(gè)方面的考慮和措施。通過(guò)地質(zhì)勘測(cè)、開(kāi)挖方式的選擇、支護(hù)結(jié)構(gòu)和排水處理的設(shè)計(jì)，可以確保基坑開(kāi)挖工作的安全、高效進(jìn)行，為后續(xù)的建筑施工奠定良好的基礎(chǔ)。

開(kāi)挖方案【篇5】

一、工程概況

本工程為南京市xx區(qū)xx街道xx*路市政工程，道路全長(zhǎng)1公里左右，道路平面線(xiàn)由元曲線(xiàn)和直線(xiàn)構(gòu)成，標(biāo)準(zhǔn)橫斷面寬度為35米，斷面由3.25米人行道+3.5米非機(jī)動(dòng)車(chē)道+3米非機(jī)分隔帶+15米機(jī)動(dòng)車(chē)道+3米非機(jī)分隔帶瀝青砼路面。

1、路面結(jié)構(gòu)

（1）、路面基層

機(jī)動(dòng)車(chē)道上基層為30cm二灰碎石，底基層為30cm石灰土（12%）。非機(jī)動(dòng)車(chē)道上層為20cm二灰碎石，底基層為20cm石灰土（12%）

（2）、路面面層

機(jī)動(dòng)車(chē)道采用4cm（AC-16）瀝青砼+7cm（AC-25c）瀝青砼+瀝青封層+玻璃格柵。非機(jī)動(dòng)車(chē)道采用4cm（AC-16）瀝青砼+6cm（AC-20c）瀝青砼+瀝青封層

2、主要技術(shù)指導(dǎo)

道路等級(jí)：城市次干道二級(jí)。

設(shè)計(jì)行車(chē)速度：30km/h

設(shè)計(jì)年限：15年（路面結(jié)構(gòu)達(dá)到臨界狀態(tài)）

設(shè)計(jì)荷載標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)軸載BZZ-100

壓實(shí)度：零路床下0-80cm不小于95%80cm到150cm不小于94%大于150cm的不小于92%人行道土基壓實(shí)度不小于90%

3、工程地質(zhì)條件

本工程屬丘崗地貌單元，地形起伏較大。

4、總體目標(biāo)

（1）工程工期：總工期 50 日歷天

（2）工程質(zhì)量：合格工程。（3）安全目標(biāo)：全工程無(wú)傷亡事故。

（4）文明、環(huán)保目標(biāo)：創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工地

二、溝槽開(kāi)挖施工措施

進(jìn)場(chǎng)時(shí)由測(cè)量人員仔細(xì)校核水準(zhǔn)點(diǎn)及坐標(biāo)點(diǎn)，并按照相關(guān)規(guī)范建立施工控制網(wǎng)。溝槽開(kāi)挖前將水準(zhǔn)點(diǎn)引至開(kāi)挖區(qū)域，并校核無(wú)誤后才進(jìn)行開(kāi)挖，首先測(cè)放溝槽的開(kāi)挖中心線(xiàn)，確定槽口開(kāi)挖寬度，并用石灰線(xiàn)標(biāo)明開(kāi)挖邊線(xiàn)， 開(kāi)挖口線(xiàn)2米以?xún)?nèi)，不得堆土或堆放雜物，且溝槽上邊緣嚴(yán)禁站人。溝槽開(kāi)挖采用履帶式挖土機(jī)挖槽，由于是回填反開(kāi)挖，所以邊坡暫按0.33放坡系數(shù)進(jìn)行放坡，開(kāi)挖后根據(jù)實(shí)際狀況適當(dāng)加大放坡系數(shù)，開(kāi)挖邊坡由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位、施工單位現(xiàn)場(chǎng)確定。開(kāi)挖后的渣土分區(qū)域堆放。開(kāi)挖時(shí)應(yīng)及時(shí)打木樁，嚴(yán)格控制溝槽寬度和基底高程，不得超挖和擾動(dòng)基面。槽底不得受水浸泡。挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高位置停止機(jī)械挖掘，防止超挖，同時(shí)采用人工清底，仔細(xì)找平，保證槽底坡度。槽底的開(kāi)挖寬度應(yīng)為管外徑+2側(cè)模板寬度+兩側(cè)工作面（有支撐溝槽需另加支撐尺寸）。

開(kāi)挖溝槽的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：槽底松散土、淤泥、大石塊等雜物必須清除，保持槽底不浸水。施工機(jī)械安全防護(hù)一般規(guī)定：

（1） 各種機(jī)械設(shè)備的操作人員，都必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)與安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)有關(guān)部門(mén)考核合格方準(zhǔn)上崗。嚴(yán)禁無(wú)證人員操作。

（2）各種機(jī)械操作人員，必須懂得所操作機(jī)械的性能、安全裝置。熟悉安全操作規(guī)程，能排除一般故障和日常維護(hù)保養(yǎng)。

（3）工作時(shí)，操作人員必須穿戴好防護(hù)用品，集中思想、服從指揮、謹(jǐn)慎操作，不得擅離職守或?qū)C(jī)械隨意交給他人操作。

（4）交付現(xiàn)場(chǎng)使用的機(jī)械設(shè)備，必須性能良好，防護(hù)裝置齊全，生產(chǎn)及安全所需備品配套，并經(jīng)設(shè)備部門(mén)和現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人認(rèn)可，方能使用。

（5）機(jī)械設(shè)備進(jìn)入作業(yè)點(diǎn)，單位工程負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員進(jìn)行作業(yè)任務(wù)和安全技術(shù)措施的詳細(xì)交底。

挖掘機(jī)安全操作要求：

（1） 施工前應(yīng)做好地質(zhì)、水文和地下設(shè)施的調(diào)查和勘察工作，并熟悉施工方案。

（2）開(kāi)挖作業(yè)應(yīng)從上至下分層進(jìn)行，禁止超越該機(jī)規(guī)定的作業(yè)高度。

（3）挖掘機(jī)作業(yè)時(shí)，禁止鏟斗從運(yùn)土車(chē)輛駕駛室頂上越過(guò)。

（4）挖掘機(jī)履帶到工作面邊緣，最少保持1m以上的安全距離。

（5）挖掘機(jī)停置或下班后應(yīng)離開(kāi)工作面，斗子須落地放置。

三、文明施工措施：

在施工中貫徹文明施工的要求，推行現(xiàn)代化管理方法，科學(xué)組織施工，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理工作。

管理措施：

（1） 貫徹文明施工的`要求，推行現(xiàn)代管理方法，科學(xué)組織施工，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理工作。

（2） 按照施工總平面布置圖設(shè)置各項(xiàng)臨時(shí)設(shè)施。堆放材料、和機(jī)械設(shè)備，不得侵占場(chǎng)內(nèi)道路及安全防護(hù)等設(shè)施。

（3） 施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置明顯的標(biāo)牌，標(biāo)明工程項(xiàng)目名稱(chēng)、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、項(xiàng)目經(jīng)理和施工現(xiàn)場(chǎng)總代表人的姓名、開(kāi)、竣工日期、施工許可證批準(zhǔn)文號(hào)等。施工單位負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo) 施工現(xiàn)場(chǎng)的主要管理要員在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)佩戴證明其身份的證卡。

（4） 施工現(xiàn)場(chǎng)的用電線(xiàn)路，用電設(shè)施的安裝和使用必須符合安裝規(guī)范和安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁任意拉線(xiàn)接電。施工現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)有保證施工安全要求的夜間照明；危險(xiǎn)潮濕場(chǎng)所的照明以及手持照明燈具，必須采用符合安全要求的電壓。

（5） 施工機(jī)械按照施工總平面布置圖規(guī)定的位置和線(xiàn)路設(shè)置，不得任意侵占場(chǎng)內(nèi)道路。

（6） 保證施工現(xiàn)場(chǎng)道路暢通，排水系統(tǒng)處于良好的使用狀態(tài)；保持場(chǎng)容場(chǎng)貌的整潔，隨時(shí)清理建筑垃圾。在車(chē)輛，行人通行和地方施工，應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍擋和施工標(biāo)志。

（7） 施工現(xiàn)場(chǎng)的各種安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)器具，必須定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)消險(xiǎn)隱患，保證其安全有效。

（8） 職工生活設(shè)施，符合衛(wèi)生，通風(fēng)，照明等要求。

（9）現(xiàn)場(chǎng)周邊設(shè)立圍護(hù)設(shè)施。非施工人員不得擅自進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

（10） 嚴(yán)格依照《中華從民共和國(guó)消防條例》的規(guī)定，在施工現(xiàn)場(chǎng)建立和執(zhí)行防火管理制度，設(shè)置符合消防要求的消防設(shè)施，并保持完好的備用狀態(tài)。在容易發(fā)生火災(zāi)的地區(qū)施工或者儲(chǔ)存，使用易燃易爆器材時(shí)，施工單位應(yīng)當(dāng)采取特殊的消防安全措施。

（11） 搞好公共關(guān)系的協(xié)調(diào)工作。為最大限度地減少施工對(duì)周?chē)h(huán)境的影響，我公司由專(zhuān)人負(fù)責(zé)公共關(guān)系的協(xié)調(diào)工程，隨時(shí)聽(tīng)取有關(guān)方面對(duì)我施工的意見(jiàn)和建議，并在可能的情況下加以改正。

開(kāi)挖方案【篇6】

1編制依據(jù)

根據(jù)甲方現(xiàn)場(chǎng)交底及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際踏勘。

2工程概況

本工程位于欽州港保稅港區(qū)原油罐場(chǎng)區(qū)范圍，要求開(kāi)挖500*700接地扁鋼溝槽，約計(jì)10公里長(zhǎng)，周?chē)拦芫€(xiàn)復(fù)雜，地下管線(xiàn)及電纜等隱蔽情況不詳細(xì)，施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)臨時(shí)設(shè)施，施工人員和機(jī)械工具等必須每天二次運(yùn)輸至現(xiàn)場(chǎng)，造成一定不方便。有些施工段施工機(jī)械無(wú)操作面，需人工開(kāi)挖，機(jī)械作業(yè)段也需人工輔助清理。

3施工計(jì)劃

3.1擬投入本工程的施工機(jī)械

3.2勞動(dòng)力安排

表2勞動(dòng)力安排計(jì)劃表

3.3工程進(jìn)度計(jì)劃

本工程計(jì)劃按甲方要求30天內(nèi)完成。

4施工工藝技術(shù)

本工程溝槽主要采用人工和機(jī)械挖掘，平直的地方及地下無(wú)任何設(shè)施的地方采用機(jī)械開(kāi)挖，地下有管線(xiàn)和電纜的采用人工開(kāi)挖，溝端開(kāi)挖和溝側(cè)開(kāi)挖形式，機(jī)械開(kāi)挖預(yù)留10公分厚人工開(kāi)挖平整，局部地方需要搭設(shè)安全維護(hù)，遇到下雨情況，組織專(zhuān)有抽水人員抽水及清理淤泥。抽水及清理按臺(tái)班和工日計(jì)算，挖除的土方堆放至基坑邊。

4.1工藝流程

測(cè)量放線(xiàn)→確定開(kāi)挖順序→分段分層均勻開(kāi)挖→排降水→清底→驗(yàn)槽→回填。

4.2施工方法

每次開(kāi)挖前按甲方指定區(qū)段開(kāi)挖，開(kāi)挖前詳細(xì)了解地下管線(xiàn)及電纜等隱蔽設(shè)施的情況，并派專(zhuān)人安全監(jiān)護(hù)，施工前認(rèn)真向施工人員技術(shù)及安全交底，作業(yè)前檢查機(jī)械設(shè)備安全性及機(jī)械使用性能。

5施工安全保證措施

5.1組織保證

（1）牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，堅(jiān)決貫徹“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，建立健全安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)：專(zhuān)職安全管理人員職責(zé)：①貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理的法律、行政法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)及上級(jí)頒發(fā)的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)行安全、質(zhì)量監(jiān)督檢查工作；②參加編制施工組織設(shè)計(jì)（方案）和安全技術(shù)防護(hù)措施，深入現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改要求，有權(quán)拒絕違章指揮，有權(quán)越級(jí)報(bào)告；③督促一線(xiàn)施工作業(yè)人員按照安全技術(shù)措施、操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象；④對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全教育工作等。

（2）按照項(xiàng)目部制定的安全生產(chǎn)責(zé)任制劃分進(jìn)行管理，針對(duì)溝槽開(kāi)挖工程作業(yè)特點(diǎn)，對(duì)管理人員、施工作業(yè)班組進(jìn)行責(zé)任分解細(xì)化，做到有崗必有責(zé)、有責(zé)必有糾。

（3）加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，計(jì)劃對(duì)土方開(kāi)挖作業(yè)開(kāi)展針對(duì)性安全生產(chǎn)教育，每周不少于一次安全教育。

（4）建立安全生產(chǎn)檢查制度。施工生產(chǎn)中，每周不少于1次定期安全生產(chǎn)檢查，檢查內(nèi)容包括施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、施工人員安全防護(hù)用品的佩戴及文明施工專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)班組安全生產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)檢查結(jié)果制定各項(xiàng)安全生產(chǎn)防護(hù)措施、制度，持續(xù)改進(jìn)施工作業(yè)環(huán)境，不斷提高。

（5）施工機(jī)械設(shè)備安全管理：溝槽開(kāi)挖施工涉及大型機(jī)械設(shè)備主要為挖掘機(jī)，施工機(jī)械必須在檢定期內(nèi)，操作人員必須持證上崗。

5.2技術(shù)保證

（1）開(kāi)挖前，充分了解地質(zhì)、地下水等情況，編制切實(shí)可行的技術(shù)方案。

（2）向施工人員進(jìn)行施工作業(yè)及安全技術(shù)交底。

（3）嚴(yán)格按照已審批的施工方案進(jìn)行實(shí)施，施工過(guò)程中安質(zhì)人員必須進(jìn)行監(jiān)控。

（4）施工的機(jī)械設(shè)備（挖掘機(jī)）必須在檢定期內(nèi)，操作人員必須持證上崗。

（5）開(kāi)挖溝槽邊需設(shè)置警示標(biāo)志。

（6）溝槽邊0.5m以?xún)?nèi)區(qū)域嚴(yán)禁堆放，堆放的土方高度不得超過(guò)1.0m。

（7）溝槽邊內(nèi)嚴(yán)禁停放車(chē)輛、設(shè)備、起重機(jī)械等設(shè)備。

（8）對(duì)人工作業(yè)所用的操作工具應(yīng)隨時(shí)檢查，確保木柄結(jié)實(shí)、連接牢靠。操作人員之間必須保持足夠的安全距離。

5.3應(yīng)急預(yù)案

（1）機(jī)械傷害

①立即關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)械，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并向應(yīng)急小組匯報(bào)。

②轉(zhuǎn)移、撤離、疏散可能受到危害的人群。

③對(duì)傷者進(jìn)行清毒、止血、包扎、止痛等臨時(shí)措施，防止傷情惡化，迅速送至臨近醫(yī)院急救。

（2）基坑邊墜落

①去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。

②在搬運(yùn)和轉(zhuǎn)送過(guò)程中，注意保護(hù)傷者，以免發(fā)生或加重傷情。③進(jìn)行有效的止血措施，盡快轉(zhuǎn)送臨近醫(yī)院。

（3）觸電

①如果事故離電源較近則立即關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)箱，反之可用干燥的衣服、手套、繩索、木板等絕緣物作為工具，拉開(kāi)觸電者或挑開(kāi)電源線(xiàn)。

②立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，解開(kāi)傷者衣服，摩擦其全身及采用人工呼吸方法搶救。

③送往臨近醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)。

（4）交通傷害

①向交警隊(duì)（電話(huà)122）報(bào)告事故發(fā)生地點(diǎn)。

②如交警隊(duì)、醫(yī)院未到場(chǎng)的情況下，緊急實(shí)施對(duì)傷者的急救，進(jìn)行包扎止血措施。

③疏散人群，維持秩序。

6質(zhì)量保證措施

（1）建立健全并全面貫徹質(zhì)量保證制度，包括技術(shù)管理、質(zhì)量管理、材料供應(yīng)崗位責(zé)任制、全面質(zhì)量管理等制度，不斷教育和提高全體職工的質(zhì)量意識(shí)。

（2）建立質(zhì)量檢查和驗(yàn)收制度：由各專(zhuān)業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人任技術(shù)主管，建立以技術(shù)主管為主要負(fù)責(zé)的質(zhì)量監(jiān)控體系。工地實(shí)行旬檢、日常檢查制度。

（3）現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)主管，在各分部分項(xiàng)工程施工前，應(yīng)對(duì)操作班組反復(fù)、細(xì)致地進(jìn)行交底，并作好記錄。內(nèi)容包括工程地質(zhì)情況、工程技術(shù)要求、工程質(zhì)量、工程工期以及為達(dá)到設(shè)計(jì)要求而采取的施工工藝和技術(shù)措施。

（4）建立工序質(zhì)量責(zé)任制，明確各工序質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量責(zé)任，設(shè)專(zhuān)職質(zhì)檢員按工藝流程對(duì)每道工序進(jìn)行檢查監(jiān)控。每道工序完工后，須經(jīng)質(zhì)檢員檢查通過(guò)，方可進(jìn)行下一道工序工作。專(zhuān)職質(zhì)檢員具有質(zhì)量否決權(quán)。

（5）一切定位、放線(xiàn)工作要經(jīng)自檢、互檢合格后，方可向監(jiān)理單位申請(qǐng)復(fù)核，實(shí)測(cè)時(shí)要做好原始記錄，測(cè)后要及時(shí)保護(hù)好樁位。

（6）溝槽開(kāi)挖時(shí)，對(duì)放坡坡度、基底標(biāo)高、斷面形狀等必須隨挖隨測(cè)，嚴(yán)格按照技術(shù)交底進(jìn)行監(jiān)控。

（7）溝槽開(kāi)挖的土方，堆放距離嚴(yán)格控制在0.5m以外，堆土高度嚴(yán)禁超過(guò)1.0m，施工過(guò)程中由專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)控。

7季節(jié)性施工技術(shù)措施

7.1雨季施工技術(shù)措施

（1）收集氣象資料，了解本地區(qū)的氣象的特點(diǎn)。

（2）做好防雨物資的儲(chǔ)備，如草袋、水泵、備用電纜等。

（3）溝槽頂部設(shè)置截水溝，放置基坑外部水體涌入溝槽。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行分區(qū)、分段作業(yè)，溝槽開(kāi)挖完成、接地扁鐵焊接完成，即進(jìn)行溝槽回填，以減少基坑暴露時(shí)間，降低溝槽施工風(fēng)險(xiǎn)。

2025評(píng)優(yōu)方案集合

想要達(dá)成心中所想之事，就一定要做準(zhǔn)備，為了達(dá)成一個(gè)階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案，寫(xiě)方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動(dòng)期。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“評(píng)優(yōu)方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

評(píng)優(yōu)方案 篇1

“教學(xué)相長(zhǎng)，幸福生本”評(píng)優(yōu)課工會(huì)活動(dòng)方案

一， 指導(dǎo)思想

以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心，全面履行工會(huì)職能，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為宗旨，力求營(yíng)造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、精致、和諧的工作環(huán)境，著力推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作和學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階。落實(shí)區(qū)小學(xué)部“全學(xué)科開(kāi)展生本教育研究的”的決定及我校本學(xué)期教導(dǎo)計(jì)劃。本學(xué)期工會(huì)聯(lián)合教導(dǎo)處將在本校全學(xué)科推進(jìn)生本教育研究工作，全員開(kāi)放生本課堂，深化自主高效的課堂教學(xué)模式。

二， 評(píng)委組

組長(zhǎng)： 于麾

副組長(zhǎng)： 王春羅佳

組員： 學(xué)年組長(zhǎng)學(xué)科組長(zhǎng)

三， 活動(dòng)內(nèi)容

工會(huì)于三月份舉辦“教學(xué)相長(zhǎng)，幸福生本”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

第一周為評(píng)優(yōu)課啟動(dòng)周，本次評(píng)優(yōu)課分為“藍(lán)師引領(lǐng)課”“青徒匯報(bào)課”“生本**課”。全體任課教師上報(bào)評(píng)優(yōu)課內(nèi)容，做好評(píng)優(yōu)課準(zhǔn)備。

第二周和第三周是優(yōu)秀課程的活動(dòng)周。教師根據(jù)教學(xué)部的安排按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容。

第四周為評(píng)優(yōu)課總結(jié)周，揭曉本次評(píng)優(yōu)課的評(píng)選結(jié)果.

四， 設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

設(shè)立“藍(lán)師優(yōu)質(zhì)課”“青徒潛質(zhì)課”“生本高質(zhì)課”“專(zhuān)研品質(zhì)課”獎(jiǎng)項(xiàng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，我們?cè)噲D推動(dòng)我校學(xué)生課堂的進(jìn)一步研究。

鐵西區(qū)雛鷹東校

2013年3月5日

評(píng)優(yōu)方案 篇2

為了健全對(duì)中小學(xué)教師評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運(yùn)行機(jī)制，使我校教育人事管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案用于表彰、評(píng)選先進(jìn)、師德考核、年度考核和評(píng)職、晉級(jí)。

一、評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件

1、教師有良好的師德，遵紀(jì)守法，品德言行堪為學(xué)生的.表率。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，教育教學(xué)成績(jī)突出者均有資格參加評(píng)先選優(yōu)。

2、凡是有下列情形之一者，當(dāng)年(最近已考核的兩個(gè)學(xué)期)評(píng)先選優(yōu)一票否決。

(1)違反法律法規(guī)者;

(2)嚴(yán)重違反規(guī)章制度，擅離職守，影響惡劣或不服從工作分配者;

(3)工作中嚴(yán)重失職或造成重大事故者;

(早退兩次算曠課一節(jié))。

(5)不按時(shí)完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)者。

二、評(píng)優(yōu)選先和評(píng)職晉級(jí)的原則

自愿、公平、公正、公開(kāi)和以人為本相結(jié)合的原則。

三、評(píng)選程序：

1、由符合評(píng)優(yōu)選先條件的教師向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校公布相關(guān)候選人名單。(如果沒(méi)有教師申請(qǐng)，由學(xué)校行政會(huì)確定候選人報(bào)學(xué)?？?jī)效考核小組通過(guò)。)

2、候選教師向?qū)W?？?jī)效考核小組提供相關(guān)參評(píng)資料。

3、候選人在教師會(huì)上述職。

4、學(xué)校在教師會(huì)上公布相關(guān)數(shù)據(jù)，全體教師進(jìn)行民主評(píng)議。

5、學(xué)校行政會(huì)對(duì)候選教師進(jìn)行民主評(píng)議。

公示評(píng)選結(jié)果的報(bào)批。

四、評(píng)審辦法

②教齡長(zhǎng)短、③職齡長(zhǎng)短的順序依次淘汰較短的人的辦法確定候選人，在三項(xiàng)都相同的情況下按照以下辦法考評(píng)。

評(píng)先選優(yōu)：

參評(píng)教師得分=相關(guān)績(jī)效考核結(jié)果/相應(yīng)平均績(jī)效(計(jì)算兩學(xué)期的平均值) x班主任類(lèi)、科目教師類(lèi)，三類(lèi)，根據(jù)實(shí)際擔(dān)當(dāng)工作歸屬類(lèi)別。)

按照分?jǐn)?shù)從高到低確定相應(yīng)名額候選人公示報(bào)批。

評(píng)優(yōu)方案 篇3

一、評(píng)優(yōu)評(píng)先方案的指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，更好地激勵(lì)廣大教職員工以更加振奮的精神狀態(tài)，凝心聚力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，特制定本方案。

二、評(píng)優(yōu)評(píng)先組織機(jī)構(gòu)

成立評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)審核小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理及各部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員。

三、評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容、程序及條件

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容：優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、教科研先進(jìn)個(gè)人、校教學(xué)能手、后勤工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀辦公室。

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的程序：優(yōu)秀黨員由學(xué)校黨支部組織初評(píng)；先進(jìn)工作者由校長(zhǎng)辦公室組織各辦公室進(jìn)行初評(píng)；優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀副班主任由德育處組織初評(píng)；教科研先進(jìn)個(gè)人由教科室組織初評(píng)；校教學(xué)能手由教導(dǎo)處組織初評(píng)；后勤先進(jìn)個(gè)人由總務(wù)處組織初評(píng)；優(yōu)秀辦公室的評(píng)選采取平時(shí)考核得分加集中投票得分進(jìn)行評(píng)選。各處室將初評(píng)結(jié)果交學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行討論，并按名額確定推薦對(duì)象。將推薦對(duì)象進(jìn)行全校公示，后將結(jié)果報(bào)上級(jí)部門(mén)終評(píng)。

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的`條件：教師參與各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先的，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且工作時(shí)間須滿(mǎn)一年以上。

四、有下列情形之一者實(shí)行“一票否決”

1、違反教師師德規(guī)范條例，性質(zhì)惡劣，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的。

尋釁滋事，影響惡劣的。

3、在學(xué)校工作安排中，無(wú)大局觀(guān)念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排的。

4、違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門(mén)處罰的。

5、體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。

6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。

7、一學(xué)期內(nèi)曠課超過(guò)2天，事假超過(guò)10天或病假超過(guò)20天的。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

晉升晉級(jí)等方面予以?xún)?yōu)先考慮；

參觀(guān)考察；

3、通過(guò)各種途徑進(jìn)行表?yè)P(yáng)，宣傳其先進(jìn)事跡。

六、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)間安排

1、民主推薦：一周

評(píng)優(yōu)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；錘煉隊(duì)伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、評(píng)選對(duì)象

全校所有在崗教師。

三、評(píng)選條件

（一）師德表現(xiàn)

1.思想端正，作風(fēng)正派；服從分工，關(guān)心集體；認(rèn)真履職，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

2.尊重組織，積極擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)信友善；愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)作為。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生，體貼服務(wù)；尊重家長(zhǎng)意見(jiàn)，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。

4.為人師表，樹(shù)好形象；嚴(yán)守法紀(jì)，遵守公德；加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)

1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精通業(yè)務(wù)；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學(xué)風(fēng)格。

2.完成工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績(jī)；在教學(xué)常規(guī)檢查中沒(méi)有缺項(xiàng)。

3.認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與課題研究；自覺(jué)接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。

個(gè)別輔導(dǎo)；培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，熱心學(xué)生課余活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。

（三）其他條件

說(shuō)課、技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)者，評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級(jí)表彰者優(yōu)先；三是個(gè)人先進(jìn)事跡得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)、社會(huì)各界好評(píng)或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級(jí)表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級(jí)推廣者優(yōu)先；六是考核分相同班主任優(yōu)先。

者，不予考慮；五是教師績(jī)效考評(píng)分?jǐn)?shù)排后20%范圍內(nèi)教師不予考慮；六是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)排名后20%不予考慮。

四、評(píng)選依據(jù).

《履行工作職責(zé)》、《工作量》、《教學(xué)質(zhì)量》計(jì)算出考核得分;優(yōu)秀班主任評(píng)選，依據(jù)《班主任考核方案》考核計(jì)算得分。

省、市、縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀(校級(jí))，按一學(xué)年的得分由高到低評(píng)選依次推薦；

師德師風(fēng)標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者采用民主推薦、民主評(píng)選的方式進(jìn)行。

五、評(píng)選原則.

1、兩年內(nèi)不能連續(xù)評(píng)為同一級(jí)別的縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

三年內(nèi)不能重復(fù)評(píng)為同一級(jí)別的.市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

五年內(nèi)不能重復(fù)評(píng)為同一級(jí)別的省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)原則上只評(píng)一次。

縣級(jí)優(yōu)秀(由教育系統(tǒng)組織的各種競(jìng)賽、比賽、測(cè)評(píng)等獲得團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)以上者)

六、評(píng)選辦法

（一）明確獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.優(yōu)秀教師：按全體教師人數(shù)的15%比例評(píng)選。

2.先進(jìn)工作者：按班子成員人數(shù)的25%比例評(píng)選。

3.優(yōu)秀班主任：按班主任總?cè)藬?shù)的30%評(píng)選。

4.年度考核優(yōu)秀：按縣人社局規(guī)定的指標(biāo)評(píng)選。

（二）明確指標(biāo)分配

數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、行政后勤組、藝體綜合組5個(gè)小組，按各組實(shí)際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標(biāo)。

2.開(kāi)學(xué)初由教務(wù)處核定各組成員名單，并進(jìn)行公示，各組成員不交叉，學(xué)年中途一般不變動(dòng)。

3.優(yōu)秀教師由教務(wù)處主持年級(jí)組組長(zhǎng)成員會(huì)議進(jìn)行評(píng)定，優(yōu)秀班主任由政教處評(píng)定推薦。以上兩項(xiàng)榮譽(yù)推薦名單應(yīng)交校務(wù)會(huì)審定。

年度考核優(yōu)秀由校務(wù)會(huì)按本方案評(píng)定。

（三）明確獎(jiǎng)項(xiàng)運(yùn)用

1.前面三項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者，由學(xué)?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，公示光榮榜，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)加分，計(jì)入職稱(chēng)評(píng)聘計(jì)分，但只取一項(xiàng)。

2.年度考核優(yōu)秀計(jì)分參照相關(guān)文件規(guī)定。

3.凡是學(xué)校上報(bào)縣級(jí)以上榮譽(yù)評(píng)選，必須在校級(jí)相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)教師中推薦。

4.獲得以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)者，如果在一年內(nèi)被舉報(bào)失實(shí)，將取消獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行追究。

七、其它說(shuō)明：

1、如有與原制度相違背的則以此制度為準(zhǔn)。

2、本方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。從20xx年9月1日起執(zhí)行。

道縣壽雁鎮(zhèn)第一小學(xué)

20xx年9月1日

評(píng)優(yōu)方案 篇5

關(guān)于開(kāi)展 “高效作文”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案

各完?。?/p>

作文是學(xué)生語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)，它集語(yǔ)文的工具性和人文性于一體。作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的任務(wù)。為進(jìn)一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，努力改變“學(xué)生是寫(xiě)作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學(xué)生‘低能’”的現(xiàn)象，**作文教學(xué)的有效途徑和策略，我校決定開(kāi)展“高效作文”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

以《2011版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心，以課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)為載體，打造高效的作文課堂教學(xué)，教師與教師之間的業(yè)務(wù)交流，促進(jìn)作文教學(xué)質(zhì)量整體提高。

二、活動(dòng)時(shí)間

從2015年12月15日至12月16日（從上午8:30和下午2:10開(kāi)始），為期兩天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

中心校三樓多**教室。

四、參賽對(duì)象

在校學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，每各小學(xué)推薦一名教師代表，共有8名教師參加中心校評(píng)價(jià)活動(dòng)。參賽教師名單（附后）須于下周三前寄往中心學(xué)校電郵。

五、活動(dòng)要求

1、教學(xué)范圍：從現(xiàn)行

三、四、

五、六年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教材的《口語(yǔ)交際·習(xí)作》中，任選一個(gè)習(xí)作題目。參與教師根據(jù)題目選擇重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)習(xí)題（一學(xué)時(shí)），提前編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，做好教學(xué)準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)要符合《2011版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各學(xué)段作文的要求，貼近學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，體現(xiàn)教師的指導(dǎo)、學(xué)生的寫(xiě)作和師生的評(píng)改過(guò)程。

2競(jìng)賽形式：根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，由參賽教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)（與部門(mén)對(duì)應(yīng)）

年級(jí)的學(xué)生），時(shí)間為40分鐘。

六、評(píng)分辦法

為確?；顒?dòng)公平公正，中心校從有關(guān)小學(xué)聘請(qǐng)?jiān)u委，按照《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》（附后），當(dāng)場(chǎng)對(duì)參賽教師的作文教學(xué)進(jìn)行評(píng)分。

七、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。獲獎(jiǎng)教師（限于一名教員）由中心學(xué)校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)觀(guān)摩

按照名額，每各小學(xué)都會(huì)派老師來(lái)觀(guān)摩活動(dòng)

九、有關(guān)事項(xiàng)

請(qǐng)參賽教師于12月14日下午四點(diǎn)半到中心校三樓會(huì)議室參加賽前準(zhǔn)備會(huì)，抽簽決定上課順序，并上交紙質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一式六份。

2015年11月30日

“高效作文”課堂教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)優(yōu)方案 篇6

１５年３月１５日開(kāi)始在我校所有學(xué)科教師中開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)特制定本方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年3月中下旬

二、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室及二樓多功能教室

四、參評(píng)人員

語(yǔ)數(shù)外綜合組任課教師在市縣級(jí)課堂教學(xué)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)次的教師原則上不再參賽

四、實(shí)施方法與程序

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李發(fā)文

副組長(zhǎng)：黃明本謝鉞

成員：李守棟、葉建強(qiáng)、許有偉、李志城、俞琳仲、金花、唐梅、袁治年

2.規(guī)范程序

三。參照縣級(jí)評(píng)估方案，抽簽確定順序，明確課堂教學(xué)展示的教學(xué)內(nèi)容

語(yǔ)言英語(yǔ)組：黃明本、葉建強(qiáng)、李志誠(chéng)、俞琳、唐梅、盧耀華、寶石

數(shù)學(xué)綜合組：謝鉞、李守棟、仲金花、袁治年、白麗萍、張愛(ài)萍、謝茂林

4復(fù)賽成績(jī)：課堂教學(xué)占80%，口語(yǔ)課占20%

五、活動(dòng)要求：

1.全員參與共同提高

2.參加活動(dòng)的教師應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極貫徹新的課程改革理念，充分利用教學(xué)內(nèi)容，努力制作精品課程

3.每節(jié)課結(jié)束后當(dāng)天上課教師集中說(shuō)課評(píng)委集中打分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

4.參賽教師課前提供教案：一律用a4紙按照標(biāo)題三號(hào)宋體字副標(biāo)題三號(hào)黑體字正文四號(hào)仿宋字格式要求打印教案于上課前交于評(píng)委手中

5.每位教師結(jié)合上課內(nèi)容按照上交教案格式要求寫(xiě)一篇具有自己感受的說(shuō)課稿同教案一同上交

六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)

1.此次課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)將對(duì)每位做課教師課堂教學(xué)賦予分值評(píng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)束后將按復(fù)賽教師的50%分組評(píng)出

一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰

2課堂評(píng)價(jià)結(jié)果將被選為參加縣級(jí)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)的候選人

南關(guān)小學(xué)教導(dǎo)處

xx年3月

課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案[篇2]

《關(guān)于下發(fā)的通知》（洮教函[xx]5號(hào)）要求結(jié)合實(shí)際情況特制定我校

一、指導(dǎo)思想

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證這一評(píng)價(jià)活動(dòng)的正常有序開(kāi)展，我校成立了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉科學(xué)

副組長(zhǎng)：李志坤

成員：段冰冰、劉麗、于海權(quán)、鞏鴻雁、張淑波

三、參加人員

全體專(zhuān)任教師

四、參評(píng)學(xué)科

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德（道德與生活、道德與社會(huì)）、科學(xué)、**、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐、地方

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：xx年3月9日至xx年3月25日

地點(diǎn)：四樓多**教室

六、具體要求

1根據(jù)洮南市教育局的要求，所有工作人員必須參加比賽，任何人不得以任何理由反駁或拒絕參加評(píng)審活動(dòng)

2村小學(xué)45歲以下教師到中心校參加評(píng)議，45歲以上教師到中心校聽(tīng)課打分

三。為保證評(píng)審活動(dòng)的公平、公正，采用現(xiàn)場(chǎng)打分抽簽的方式確定教學(xué)秩序

4.每位教師請(qǐng)于3月7日將授課年級(jí)、科目、課題上報(bào)到中心校教導(dǎo)處

5高質(zhì)量、內(nèi)涵豐富的課堂展示了自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格

6.7.每位教師要準(zhǔn)備一份詳細(xì)教案授課后及時(shí)上傳到教導(dǎo)處文檔格式要標(biāo)準(zhǔn)（文檔格式不標(biāo)準(zhǔn)或不及時(shí)上交者視無(wú)教案上課5分）

七、考核結(jié)果運(yùn)用

1.評(píng)比結(jié)束后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科按照低、中、高年段各選出1名教師；其他學(xué)科（英語(yǔ)、道德、科學(xué)、**、體育、美術(shù)）推薦每科1名教師參加市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)

2成績(jī)最好的老師將被任命為我們學(xué)校的學(xué)科帶頭人

三。被推薦參加市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)的教師，將自動(dòng)成為我校學(xué)科建設(shè)工作室的成員，并在工作考核中加分

八、保障措施

1.根據(jù)我校課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)的具體實(shí)施方案本著“全員參加、層層選拔”的指導(dǎo)思想在保證正常教學(xué)秩序的前提下有計(jì)劃、有組織、有步驟的抓好本次評(píng)比活動(dòng)

2.xx年3月4日

附：教師課堂教學(xué)基本功評(píng)分表

教師課堂教學(xué)基本功評(píng)分表

課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案[篇3]

根據(jù)教科研室《靈武二中課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求結(jié)合八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組實(shí)際制定如下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案

一．指導(dǎo)思想

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主陣地課堂教學(xué)是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的主渠道通過(guò)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五達(dá)標(biāo)”即：思想觀(guān)念達(dá)標(biāo)、理論水平達(dá)標(biāo)、教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)、

二．組織機(jī)構(gòu)

八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)活動(dòng)組

二、參加對(duì)象

八年級(jí)數(shù)學(xué)組全體老師

三．達(dá)標(biāo)內(nèi)容

1．課堂教學(xué)：依據(jù)“達(dá)標(biāo)要求”和“量化評(píng)價(jià)表”對(duì)參加者實(shí)施一次公開(kāi)課考核（1）公開(kāi)課：要求每位教師在上半學(xué)期主講一次組內(nèi)

班級(jí)要求提供完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，做好課前、課后的反思和定價(jià)

2．教學(xué)常規(guī)對(duì)參加教師的備課、教學(xué)反思、聽(tīng)評(píng)課等常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查（1）備課要求：環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)把握進(jìn)度、分清課時(shí)（2）教學(xué)反思的要求：及時(shí)反思注重實(shí)效(3)聽(tīng)、評(píng)課要求按時(shí)參加、認(rèn)真扎實(shí)主講主評(píng)、做好記錄

注：以上原始資料需收集歸檔備查

四、公開(kāi)課時(shí)間安排：

每周三下午，第五節(jié)課，八年級(jí)數(shù)學(xué)組的所有老師都來(lái)上課，并對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)

四、課堂教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)

1優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)的三維目標(biāo)是明確具體的，以靈活的形式自然呈現(xiàn)

2優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主題明確，理念明確，層次明確，重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化自然

3、優(yōu)化課堂教學(xué)語(yǔ)言課堂教學(xué)要能恰如其分的運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行導(dǎo)入、提問(wèn)、講授、啟發(fā)、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié)既能激發(fā)興趣啟迪思維又能緊扣主題把握分寸言簡(jiǎn)意賅富有感染力

4、優(yōu)化課堂教學(xué)管理課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管理和不失時(shí)機(jī)的調(diào)控有效的組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)使課堂教學(xué)活而不亂管而不死張弛有度收放自如

5良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)造性思維能力

6、八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組

xx年10月19日

評(píng)優(yōu)方案 篇7

一、評(píng)選目的

樹(shù)立典型，給予榜樣示范，調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。

二、指導(dǎo)思想

1、弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。

2、為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。

3、發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，樹(shù)立一批，帶動(dòng)一片，形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。

4、注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。

三、評(píng)選對(duì)象

所有公辦教教職工和（過(guò)渡）合同教師。

四、評(píng)選辦法

自我推薦 b、民主推薦。

行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。

3、投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。

4、呈報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審核。

五、評(píng)選條件

（一）師德表現(xiàn)：

作風(fēng)正派，無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。

２、服從學(xué)校工作安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。

體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故，取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。

展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。

５、積極進(jìn)取，在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類(lèi)賽事，有明顯的工作業(yè)績(jī)。

，因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：

聽(tīng)課任務(wù)，教研組反映好。

數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，總成績(jī)必須在中等以上。

風(fēng)格。積極參加公開(kāi)課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課，并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。

期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。

參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的，各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書(shū)一律不予承認(rèn)。

科研工作，堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。

7、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

（三）其它要求：

。

。

3、原則上5年內(nèi)教師年度考核沒(méi)定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。

4、所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。

5、所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類(lèi)賽事成績(jī)優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。

6、在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。

六、其它類(lèi)型級(jí)別的先進(jìn)、優(yōu)秀按各類(lèi)要求參照本辦法執(zhí)行。

XXXXX小學(xué)

20XX年xx月xx日

評(píng)優(yōu)方案 篇8

三季度評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案范文

一、 活動(dòng)目的：

提高員工積極性，響應(yīng)集團(tuán)公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動(dòng)精神。

二、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

崗位標(biāo)兵12名、優(yōu)秀促銷(xiāo)員10名。

三、 評(píng)選范圍：

1、 崗位標(biāo)兵參選范圍為超市各部門(mén)D類(lèi)以上員工（不含主管級(jí)）；

2、 優(yōu)秀促銷(xiāo)員參選范圍為食品部、非食品部、場(chǎng)外專(zhuān)柜促銷(xiāo)人員。

四、 評(píng)選條件：

（一）、崗位標(biāo)兵的評(píng)選條件：

1、 敬業(yè)愛(ài)崗，忠于企業(yè)；

2、 服從管理，團(tuán)結(jié)同事；

3、 個(gè)人日常檔案考核分在69分（滿(mǎn)分為70分）以上；

4、 無(wú)遲到早退現(xiàn)象；

5、 業(yè)務(wù)知識(shí)熟練，技術(shù)過(guò)硬，在部門(mén)內(nèi)表現(xiàn)突出；

6、 講普通話(huà)。

7、 活動(dòng)期間無(wú)任何形式的顧客投訴事件。

（二）、優(yōu)秀促銷(xiāo)員的.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、 敬業(yè)愛(ài)崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德；

2、 服從管理，團(tuán)結(jié)同事；

3、 個(gè)人日常檔案考核分在69分（滿(mǎn)分為70分）以上；

4、 無(wú)遲到早退現(xiàn)象；

5、 負(fù)責(zé)的品牌銷(xiāo)售額突出；

6、 使用普通話(huà)，能做到主動(dòng)服務(wù)。

7、 活動(dòng)期間無(wú)任何形式的顧客投訴事件.

績(jī)效方案(合集6篇)

為了保證工作或事情能高效地開(kāi)展，經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案。一篇合格的方案應(yīng)包括以下內(nèi)容：目標(biāo)和目標(biāo)的明確闡述，詳細(xì)的任務(wù)分解和時(shí)間安排，資源和預(yù)算的確定，團(tuán)隊(duì)成員的分工和職責(zé)，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施，溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制，以及評(píng)估和反饋的方法。為了幫助大家更好地理解，幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡(luò)上找到了一篇名為“績(jī)效方案”的文章，希望大家可以腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地努力朝著目標(biāo)前進(jìn)！

績(jī)效方案 篇1

一.績(jī)效考核的目的

1.不斷提高公司的經(jīng)營(yíng)管理水平，使公司保持可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，達(dá)到企業(yè)員工的雙贏工作。

2.加深員工了解自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo)

3.不斷提高員工的工作能力，改進(jìn)工作業(yè)績(jī)，提高員工在工作中的主動(dòng)性和積極性。

班組長(zhǎng)為單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作嚴(yán)謹(jǐn)高效創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)。

，營(yíng)造一個(gè)激勵(lì)員工奮發(fā)向上的工作氛圍。

二.績(jī)效考核的原則

公開(kāi)性原則：公司員工都要接受公司考核，對(duì)考核結(jié)果的運(yùn)用公司同一崗位執(zhí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。

2.定期化和制度化原則：績(jī)效考核工作在績(jī)效考核小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。績(jī)效考核部是本制度執(zhí)行的管理部。

（1）公司對(duì)員工的考核采用每4個(gè)月考核的方法。

（2）績(jī)效考核作為公司人力資源管理的一項(xiàng)重要制度，所有員工都要嚴(yán)格遵守執(zhí)行?？?jī)效部門(mén)負(fù)責(zé)不斷對(duì)制度修訂和完善。

3.百分制原則：公司對(duì)員工的考核采用百分制的方法。

不同層次、不同時(shí)期兩者考核的重點(diǎn)不同，所占分值比例各為50%。

定量考核：

A.管理：部門(mén)重點(diǎn)工作，完成公司安排工作的質(zhì)量和數(shù)量，因經(jīng)營(yíng)所需隨時(shí)增加的工作。

B.員工：本崗位崗位職責(zé)規(guī)定的工作，部門(mén)負(fù)責(zé)人安排的工作，工作業(yè)績(jī)。

定性考核：勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)質(zhì)量，盤(pán)點(diǎn)工作，知識(shí)考核

五.考核時(shí)間及相關(guān)制度

7、11月為考核時(shí)間。

2.考核達(dá)到85分將調(diào)整職務(wù)及升一級(jí)工資，考核達(dá)到60—84分保持原工資不變，沒(méi)達(dá)到60分將降一級(jí)工資。

3.本考核實(shí)行的同時(shí)取消年終獎(jiǎng)金，年終獎(jiǎng)金根據(jù)效益另行處理。

4.本考核一年總分前20名為本年度優(yōu)秀員工，業(yè)績(jī)突出可跳級(jí)上升

5.職業(yè)生涯：職員—付柜臺(tái)長(zhǎng)—柜臺(tái)長(zhǎng)—科長(zhǎng)[組長(zhǎng)]—主管—付理—部門(mén)經(jīng)理—總監(jiān)—副經(jīng)理—總經(jīng)理

工資等級(jí)為2500

三、考核內(nèi)容及適用對(duì)象

考核，業(yè)績(jī)考核周期為月度考核。

。

工作未滿(mǎn)月者當(dāng)月不參與考核。

業(yè)績(jī)考核指標(biāo)/權(quán)重比例/考核范圍/計(jì)算公式

1.參與業(yè)績(jī)考核部分工資比例：

①按參與考核員工崗位工資的

毛利、費(fèi)用、營(yíng)業(yè)外收入、商品損耗率以財(cái)務(wù)預(yù)算為依據(jù)定量考核。根據(jù)部門(mén)經(jīng)營(yíng)特性和崗位職責(zé)分工，詳細(xì)的業(yè)績(jī)考核指標(biāo)、權(quán)重占比、考核指標(biāo)范

五．計(jì)算公式見(jiàn)下表（見(jiàn)附表1）

五、業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

1.綜合達(dá)成率為部門(mén)員工承擔(dān)的考核指標(biāo)實(shí)際達(dá)成率*對(duì)應(yīng)的權(quán)重比例相加之和。

2.業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)懲與員工績(jī)效工資收入掛勾，原則是員工只獎(jiǎng)不罰，主管級(jí)以上人員按業(yè)績(jī)考核實(shí)際綜合達(dá)成率實(shí)施獎(jiǎng)懲。

，于25日前將部門(mén)意見(jiàn)匯總到人力資源部門(mén)，人資部門(mén)上報(bào)總經(jīng)理或公司例會(huì)討論后下發(fā)最終獎(jiǎng)罰結(jié)果并執(zhí)行。

，如全店完成預(yù)算的GOP指標(biāo)，但部門(mén)未完成預(yù)算指標(biāo)不參與獎(jiǎng)勵(lì)。

5.綜合達(dá)成率達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的則不獎(jiǎng)不罰

6.獎(jiǎng)勵(lì)：

綜合達(dá)成率100%，每增加1%，獎(jiǎng)勵(lì)該浮動(dòng)權(quán)重額的10%

獎(jiǎng)勵(lì)舉例說(shuō)明：假設(shè)A為實(shí)際綜合達(dá)成率

A.生鮮部某組的A＝105%，

浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例＝105%-100%=5%

若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為×5%*10=75元.

B.其他人員的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算方法同上。

7.處罰:

綜合達(dá)成率100%，每減少增加1%，扣減該浮動(dòng)權(quán)重額的5%。處罰扣款最高不超過(guò)個(gè)人浮

動(dòng)工資部分

處罰舉例說(shuō)明：假設(shè)A為實(shí)際綜合達(dá)成率

A．生鮮部某組的A＝90%，

浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例=100%-90%=10%

若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為×10%*5=75元

B.其他人員的處罰計(jì)算方法同上

績(jī)效方案 篇2

班主任績(jī)效考核共計(jì)100分。

1.履行職責(zé)20分；工作量20分；常規(guī)管理30分；學(xué)習(xí)效果30分；

2.班主任年度績(jī)效考核得分=上期班主任績(jī)效考核得分×40%+下期班主任績(jī)效考核得分×60%+獎(jiǎng)勵(lì)得分；

3.班主任績(jī)效考核實(shí)得工資=班主任年度考核得分×分值系數(shù)；

4.分值系數(shù)=全校班主任的績(jī)效總額÷全校班主任考核總得分。

一、履行職責(zé)（

二、工作量（

借讀班人數(shù)對(duì)口班人數(shù)48人視為滿(mǎn)工作量，每增減一個(gè)人，增減0.2分。

三、常規(guī)管理（

四、學(xué)習(xí)效果（

1.借讀班按學(xué)校的考核目標(biāo)，完成委屬指標(biāo)和聯(lián)招指標(biāo)，各計(jì)5分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。

2.對(duì)口班按學(xué)校的考核目標(biāo)，完成聯(lián)招指標(biāo)，計(jì)10分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。

3.將同類(lèi)型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科人平得分相加，除以班級(jí)數(shù)，得到人平分的平均分，將班級(jí)的人平分除以人平分的平均分，再乘以10，得到每個(gè)班的人平考核得分。

4.將同類(lèi)型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科的優(yōu)生率相加，除以班級(jí)數(shù)，得到班平優(yōu)生率，將班級(jí)的優(yōu)生率除以班平優(yōu)生率，再乘以5，得到每個(gè)班的優(yōu)生率得分。

5.將同類(lèi)型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科的及格率相加，除以班級(jí)數(shù)，得到班平及格率，將班級(jí)的及格率除以班平及格率，再乘以5，得到每個(gè)班的及格率得分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)得分

競(jìng)賽中獲得學(xué)校認(rèn)可的獎(jiǎng)勵(lì)，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按二、三等獎(jiǎng)分別按二、三等獎(jiǎng)分別按二、三等獎(jiǎng)分別按0.2，0.1，0.05分記，個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)郯胗洝?/p>

2.班主任個(gè)人獲得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)同上計(jì)分。

3.班主任發(fā)表文章按學(xué)校競(jìng)崗打分方案計(jì)分。

績(jī)效方案 篇3

1、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下，補(bǔ)貼職務(wù)分10分。

2、總輔導(dǎo)員8分、報(bào)帳員補(bǔ)貼職務(wù)分7分，在搞好本職工作的前提下，全學(xué)期總分不少于教師平均分。

3、年段長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)員、技能科教研組長(zhǎng)、語(yǔ)、數(shù)教研組長(zhǎng)在完成本職工作的前提下獎(jiǎng)勵(lì)2分、5分、3分、5分。

4、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開(kāi)展重大活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分（當(dāng)季度不超過(guò)3分）。

5、學(xué)校在街道級(jí)、晉江市級(jí)、泉州市級(jí)、省級(jí)素質(zhì)教育評(píng)估、等級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)集體中選，當(dāng)季度全體教師各得1、3、4、5分，獲獎(jiǎng)單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分，副職與中層干部另加1分。（單項(xiàng)獲獎(jiǎng)如少先隊(duì)、安全、課改、體育、信息、綠色、收費(fèi)、廉潔等組織得獎(jiǎng)，單位正職指該項(xiàng)的負(fù)責(zé)人；校長(zhǎng)、教導(dǎo)在教師【相同項(xiàng)的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分，教師得分按教師數(shù)的30%計(jì)算）

6、專(zhuān)職技能科教師組織匯演、競(jìng)賽等活動(dòng)，每次獎(jiǎng)勵(lì)1至2分，其他相關(guān)老師每次獎(jiǎng)勵(lì)0.5分。）

7、教師參與信息工作，向市級(jí)及以上教育網(wǎng)站投稿 并錄用，每篇信息獎(jiǎng)勵(lì)1分，最高獎(jiǎng)勵(lì)5分。

績(jī)效方案 篇4

一、目的

1、規(guī)范公司網(wǎng)店客服組日常銷(xiāo)售工作，明確工作范圍和工作重點(diǎn)。

2、使公司對(duì)客服組工作進(jìn)行合理掌控并明確考核依據(jù)。

3、鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。

二、范圍

網(wǎng)店客服組

三、考核周期

采取月度考核為主的方法，對(duì)網(wǎng)店客服組人員當(dāng)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，考核實(shí)施時(shí)間為20xx年6月7日起。

四、考核內(nèi)容和指標(biāo)

（一）考核的內(nèi)容

1、服務(wù)類(lèi)

旺旺溝通（咨詢(xún)轉(zhuǎn)化率、平均響應(yīng)時(shí)間、客戶(hù)流失率）

訂單類(lèi)（訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價(jià)）

其他類(lèi)（顧客投訴比重、異常訂單比重）

2、管理類(lèi)

公司報(bào)表上交及時(shí)性、報(bào)表數(shù)據(jù)真實(shí)性、報(bào)表整體質(zhì)量。

（二）考核指標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源

1、相關(guān)績(jī)效軟件實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2、對(duì)客服組進(jìn)行抽訪(fǎng)問(wèn)。

（三）考核指標(biāo)

網(wǎng)店客服組人員績(jī)效考核表見(jiàn)表二，總分為100分。

五、績(jī)效考核的實(shí)施

店長(zhǎng)考核兩種，兩類(lèi)考核主體所占的權(quán)重及考核內(nèi)容如下表所示。

考核者權(quán)重考核重點(diǎn)

被考核人本人30%工作任務(wù)完成情況

店長(zhǎng)工作能力

工作協(xié)作性、服務(wù)性"

六、考核結(jié)果的運(yùn)用

1、每月評(píng)比綜合排名第一名，獎(jiǎng)勵(lì)100元；綜合排名最后一名，提成中扣100元。

2、月考核評(píng)比綜合排名后兩名，仔細(xì)分析落后原因，針對(duì)落后原因，尋找改進(jìn)措施，并在月績(jī)效考核通報(bào)下發(fā)后的一周內(nèi)，提交整改方案。

評(píng)比綜合排名最后一名，考慮調(diào)崗。

績(jī)效方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

全而貫徹國(guó)家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范考核程序，客觀(guān)、科學(xué)地評(píng)價(jià)教職工一年來(lái)全面工作情況，有利于規(guī)范教師行為、充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性，全面提高教學(xué)質(zhì)最，合力打造鹽中品牌。依據(jù)國(guó)家、省市有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合高中教師工作實(shí)際，特制定本方案。

二、考核適用范圍

高中部全體科任老師。

三、考核形式及項(xiàng)目

對(duì)每位老師實(shí)行百分制考核，一學(xué)期考核一次。項(xiàng)目包括德（思想道德素質(zhì)）((((（和工作量（六大項(xiàng)。

四、考核掛鉤

個(gè)人考核結(jié)果與教師績(jī)效工資直接掛鉤。

五、考核細(xì)則

(一) 德（想道德素質(zhì)）5分)

關(guān)心國(guó)家大事，忠誠(chéng)教育事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、升旗等集體活動(dòng)。否則缺席一次扣1分。請(qǐng)假者扣0.5分(公差除外)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作、識(shí)大體、顧大局。不服從領(lǐng)導(dǎo)，

一次扣2分； 煽動(dòng)鬧事，一次扣5分。

以理服人、不體罰或變相體罰學(xué)生(打罵學(xué)生，讓學(xué)生站在教室外而等)，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；家長(zhǎng)反映到領(lǐng)導(dǎo)處經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后，一次扣2分；反映到上級(jí)部門(mén)或通過(guò)媒體曝光，給學(xué)校造成負(fù)面影響，一次扣5分。

4．該項(xiàng)考核扣至零分為止。

(二) 能（業(yè)務(wù)素質(zhì)）5分)

認(rèn)真參加教研活動(dòng)。否則，缺席一次扣1分(公差除外)。

堅(jiān)持聽(tīng)課、教齡三年以?xún)?nèi)，每周聽(tīng)課不少于3節(jié)；三年以上五年以下，每周聽(tīng)課不少于2節(jié)；五年以上，每周聽(tīng)課不少于l節(jié)。以聽(tīng)課本筆記為準(zhǔn)，少聽(tīng)一次扣0.5分。

秋累，要求每位老師每學(xué)期最少上交3篇教學(xué)反思，少一篇扣1分，反思不認(rèn)真，一次扣0.5分。

觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課和教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng)，凡參加者一人次獎(jiǎng)勵(lì)1分。

省，國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表者，分別獎(jiǎng)勵(lì)3分。

6、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，提出表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)1分；批評(píng)一次扣1分。

7、青年教師務(wù)必認(rèn)真參加公開(kāi)課，無(wú)故不參加一次扣3分；獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)2分，受到批評(píng)扣2分。

8、該項(xiàng)考核下不保底，上不封頂。

(三) 勤（行為規(guī)范）5分)

l、按時(shí)按要求交教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，無(wú)計(jì)劃或者總結(jié)扣2分；兩項(xiàng)均無(wú)扣2分；計(jì)劃總結(jié)不認(rèn)真扣1分。

舉止文明。穿拖鞋或奇裝異服一次扣1分，坐著講課一次扣1分；上課接打電話(huà)一次扣1分；工作日中午不得喝酒，違者一次扣5分。

3、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，杜絕遲到早退現(xiàn)象，遲到或早退一次扣1分。

4、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，確保出勤率，事假一天扣0.2分，病假一天扣0.1分；曠工一節(jié)扣5分。

二、三等三個(gè)類(lèi)別，獲一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等扣2分，未批改作業(yè)扣5分。

6、教案檢查，考核標(biāo)準(zhǔn)同“5”，無(wú)教案扣5分。

7、學(xué)情調(diào)查，每學(xué)期組織學(xué)情調(diào)查一次，評(píng)出同“5”。

上自習(xí)期問(wèn)，有學(xué)生無(wú)故缺席者、上課教師未登記的，1人次扣相應(yīng)老師1分。

評(píng)卷無(wú)條件參加，不參加一次扣2分。

該項(xiàng)考核下不保底，上不封頂。

(四) 績(jī)(教學(xué)成績(jī))（

、有效（、貢獻(xiàn)（三項(xiàng)。

二、三等獎(jiǎng)。教師個(gè)人該項(xiàng)得分=所帶班級(jí)總得分／所帶班級(jí)數(shù)量*同類(lèi)班級(jí)考核系數(shù)。同類(lèi)班級(jí)考核系數(shù)：一個(gè)為1.0，兩個(gè)為1.1，三個(gè)為1.2，但最高得分不得超過(guò)40分。一等占30%，二等占40%,等占30%.

(五)、廉（廉潔從教）(

不以權(quán) 謀私、不收家長(zhǎng)財(cái)物、禮品等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

亂收費(fèi)、否則，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

不得私自以各種名義辦輔導(dǎo)班，否則，發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課，一次扣3分；發(fā)現(xiàn)辦班，一次扣5分

（六）工作量（

高一：一等加18分，二等加16分，三等加14分。

2、擔(dān)任教研組長(zhǎng)者，每人每次加2分。

：語(yǔ)數(shù)外政史地12節(jié)或四個(gè)班：音體美計(jì)16節(jié)或八個(gè)班。工作量不足，少一節(jié)課扣3分；超工作量起一節(jié)加3分。

六、考核方式

此方案每月由年級(jí)組考核一次，送交教務(wù)處。

七、績(jī)效工資的分配

教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?？?jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分，即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。

鹽化中學(xué)高中教導(dǎo)處

20xx年11月30日

績(jī)效方案 篇6

一、 員工招聘

工作標(biāo)準(zhǔn)：

1、建立與各人才市場(chǎng)及專(zhuān)業(yè)人才網(wǎng)站的長(zhǎng)期聯(lián)系，根據(jù)工傷人事需求調(diào)整選擇招聘市場(chǎng)。

安排人員各工業(yè)區(qū)招聘及內(nèi)部員工介紹。

3、根據(jù)人事招聘需求，選擇合適的招聘渠道。

篩選、初試與安排復(fù)試

5、根據(jù)各部門(mén)提交的《人員招聘計(jì)劃表》于當(dāng)天15:00之前發(fā)布到招聘網(wǎng)站。

6、每天在招聘網(wǎng)站中進(jìn)行崗位信息更新，篩選應(yīng)聘人員簡(jiǎn)歷，并于當(dāng)天17:30之前通知經(jīng)過(guò)篩選的人面試，面試時(shí)間根據(jù)時(shí)間情況安排。

7、 對(duì)來(lái)公司面試人員進(jìn)行接待，按照招聘流程填《員工入職申請(qǐng)表》

8、 按照招聘流程對(duì)面試人員進(jìn)行初試，根據(jù)需求部門(mén)負(fù)責(zé)人時(shí)間安排通過(guò)初試者進(jìn)行復(fù)試。

通知報(bào)到。

二、 員工入離職手續(xù)辦理

1、 根據(jù)用人部門(mén)同意錄用人通知辦理入職手續(xù)。

填寫(xiě)信息完整情況進(jìn)行補(bǔ)充。

是否齊全真實(shí)，并復(fù)印后存入檔案。

4、 學(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》，員工入職按公司規(guī)定培訓(xùn)簽字。

。

6、 打印工牌，辦理考勤卡并將員工信息錄入電子考勤系統(tǒng)。

證件復(fù)印件，《勞動(dòng)合同》、培訓(xùn)資料裝檔案袋存檔。

。

9、 辦理入職手續(xù)，如當(dāng)天需上班，員工可先上班，手續(xù)辦理完后交部門(mén)主管。

告知行政專(zhuān)員開(kāi)餐、分宿舍。

機(jī)修、鈑金崗位所有人員入職當(dāng)日必需辦理社保，填寫(xiě)《社保增減員表》交總部社保專(zhuān)員辦理。

入職一線(xiàn)員工檔案一周內(nèi)上交行政總監(jiān)簽名，管理級(jí)員工檔案需經(jīng)行政總監(jiān)簽字后才能上崗。

《勞動(dòng)合同》必須在一周內(nèi)簽訂。

三、 離職手續(xù)辦理

員工離職需提前3天填寫(xiě)《員工離職申請(qǐng)表》，正式員工需提前一個(gè)月填寫(xiě)《員工離職申請(qǐng)表》；離職日期員工不能填寫(xiě)，由審批人員確定離職日期填寫(xiě)簽名。

2、 職員級(jí)由部門(mén)主管簽署意見(jiàn)，上交部門(mén)經(jīng)理——副總審批。

3、 主管級(jí)由部門(mén)經(jīng)理簽署意見(jiàn)，由經(jīng)理上交副總——總經(jīng)理審批。

4、 經(jīng)理級(jí)由副總簽署意見(jiàn)，呈總經(jīng)理審批。

五上午9：00—10:00，其他時(shí)間不予辦理，提前整理好人員名單并做好通知。

6、 離職員工申請(qǐng)到期接到人事行政部通知，即可辦理離職手續(xù)填寫(xiě)《離職書(shū)》，按程序?qū)徟蠼蝗耸滦姓俊?/p>

獎(jiǎng)罰單、伙食費(fèi)、工衣等扣費(fèi)表由員工簽字后交到財(cái)務(wù)部，將員工聯(lián)系電話(huà)寫(xiě)在離職單上，以便后續(xù)工作需要。

8、 若員工已購(gòu)社保，需填寫(xiě)《社保增減員表》通知總公司社保專(zhuān)員辦理停保手續(xù)。

9、 電子檔案中注明離職，紙質(zhì)檔案另歸入離職資料內(nèi)。

自離人員需填寫(xiě)《員工離職申請(qǐng)表》由部門(mén)主管簽名并注明離職原因后交人事行政經(jīng)理才可開(kāi)放行條放行。

所以離職人員原因務(wù)必詢(xún)問(wèn)填寫(xiě)*實(shí)離職原因后人事簽名。

注銷(xiāo)工作牌。

四、 人員轉(zhuǎn)正辦理

1、 每月初將需轉(zhuǎn)正員工名單發(fā)予各部門(mén)。

2、 填寫(xiě)《員工轉(zhuǎn)正表》，主管考核與審批。

3、 了解人員在公司成長(zhǎng)情況。

五、 人事檔案管理

完整。

2、 根據(jù)入職登記表制電子檔案。

3、 檔案裝檔案袋并注明內(nèi)容案《員工入/離職手續(xù)辦理一覽表》等級(jí)簽名。

4、 檔案按部門(mén)存放整齊有序，便于查找。

5、 保證人員檔案完整，做到一人一檔。

在《員工入/離職手續(xù)一覽表》內(nèi)注明離職手續(xù)辦理情況。

簽名后轉(zhuǎn)入離職資料庫(kù)，離職資料需保存2年。

六、 勞動(dòng)合同管理

并交員工簽字。

2、 勞動(dòng)合同簽訂期限5年，6天8小時(shí)，1000元/月。

3、 學(xué)徒工簽訂《學(xué)徒培訓(xùn)協(xié)議》。

4、 員工入職7天內(nèi)必須簽完勞動(dòng)合同，拒簽者停工處理，簽合同定為每周五下午。

5、 裝檔案袋存檔。

●續(xù)簽合同

6、 根據(jù)員工檔案列出到期人員名單。

7、 以書(shū)面告知當(dāng)事人，提前1個(gè)月簽訂勞動(dòng)合同并發(fā)給《勞動(dòng)合同期限變更協(xié)議書(shū)》。

并交員工簽字。

9、 裝檔案袋存檔。

七、 考勤統(tǒng)計(jì)匯總

1、 根據(jù)員工請(qǐng)假條等相關(guān)考勤單據(jù)對(duì)當(dāng)月考勤進(jìn)行匯總，并發(fā)至各部門(mén)人員確認(rèn)。

2、 次月5日前將最終確認(rèn)的出去明細(xì)連同工資表交人事行政經(jīng)理審核。

八、 員工工傷處理

。

2、 人事專(zhuān)員填寫(xiě)《工傷認(rèn)定申請(qǐng)表》，最晚在一周內(nèi)交至總部。

4、 手續(xù)齊全后交公司總部社保專(zhuān)員到社保局辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。

人事行政經(jīng)理確認(rèn)后簽名交人事專(zhuān)員存檔，人事專(zhuān)員在《工傷登記》中做好登記。

九、 辦公用品管理

1、 做好進(jìn)出帳管理，按《辦公用品管理規(guī)定》執(zhí)行。

2、 各部門(mén)填寫(xiě)《辦公用品申購(gòu)單》，每月3日之前交上月辦公用品報(bào)表和當(dāng)月需求表，5日將匯總申購(gòu)單統(tǒng)一采購(gòu)。

十、 員工薪資調(diào)整

1、 部門(mén)主管填寫(xiě)《員工薪資調(diào)整表》逐級(jí)上報(bào)審批簽字。