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普通話(huà)方案

發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 普通話(huà)標(biāo)語(yǔ) 普通話(huà)演講 普通話(huà)小報(bào)

2025普通話(huà)方案(集合6篇)。

幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果,幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲,可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案!那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢?為此,你可能需要看看“2025普通話(huà)方案(集合6篇)”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

普通話(huà)方案(篇1)

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)整改措施

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的有關(guān)要求,我校于2012年9月起積極地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)。在完成了第一階段宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員階段和認(rèn)真抓好落實(shí)第二階段的師德師風(fēng)學(xué)教討論實(shí)施工作。在第三階段師德師風(fēng)自評(píng)過(guò)程中,老師們認(rèn)真反思了自己的教育教學(xué)行為,盡力尋找教育教學(xué)中的遺憾,在反思提高中,每位教師不但反思了自己的教育教學(xué)行為和思想,深刻寫(xiě)出了自查剖析材料還制定了各自的整改措施,使師德師風(fēng)集中教育整頓收到實(shí)效。

一、存在問(wèn)題及根源

1、有些教師思想政治觀(guān)念淡薄,對(duì)黨的基本路線(xiàn)和方針政策學(xué)習(xí)不夠。

2、對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。

3、有的教職工工作責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)教學(xué)工作精力投入不足,不安心本職工作。

4、有的教師缺乏進(jìn)取精神,不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò),滿(mǎn)足于一般性工作。

5、有的教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),只教書(shū)不育人,不關(guān)心學(xué)生。

6、有的教師對(duì)自己不嚴(yán)格要求,工作缺乏耐心,對(duì)學(xué)生的教育方式簡(jiǎn)單粗暴,而不能循循善誘。導(dǎo)致出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

7、教師隊(duì)伍中,敬業(yè)精神不夠,服務(wù)意識(shí)不夠,有些教師過(guò)多的受到商品等交換的影響,利益思想嚴(yán)重,缺乏奉獻(xiàn)精神。

8、一些教師雖能盡本分管理好班級(jí)工作,但家訪(fǎng)工作做得不夠,與家長(zhǎng)缺少必要的聯(lián)系和溝通。

9、有些教師對(duì)工作時(shí)冷時(shí)熱,不是始終如一,工作受個(gè)人情緒影響較大,缺少耐心。不少教師存在著偏愛(ài)優(yōu)生,忽視差生,對(duì)差生關(guān)心不夠,缺乏用發(fā)展的目光評(píng)價(jià)學(xué)生的意識(shí)。

究其根源,有以下幾方面的原因:

1、自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠,沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和崇高的理想信念。

2、忽視對(duì)有關(guān)的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。

3、有些教師業(yè)務(wù)水平不高,缺乏對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),缺乏政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,工作只憑經(jīng)驗(yàn),不善于從理論上加以總結(jié),指導(dǎo)實(shí)際工作,工作的創(chuàng)造性不夠。

二整改措施

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我校在思想上高度重視,在行動(dòng)上積極采取措施,認(rèn)真研究并制定了以下整改方案。

(一)加強(qiáng)德育工作。按照《走進(jìn)新課程》、《新課程》的指示精神,把德育工作貫穿于教學(xué)過(guò)程中,在達(dá)成知識(shí)目標(biāo)的同時(shí),也要達(dá)到相應(yīng)的情感目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)德育工作。在今后的備課、授課中,必須體現(xiàn)情感教育,把情感教育當(dāng)做一項(xiàng)量化分評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)做好個(gè)別教師思想工作。找習(xí)慣于諷刺、挖苦、體罰的教師談話(huà),指出其做法的危害,令其立即改正。另外把熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,不諷刺、挖苦學(xué)生作為師德評(píng)價(jià)量化內(nèi)容之一。

(三)愛(ài)崗敬業(yè)是教師的,也是社會(huì)上任何一種職業(yè)的最起碼的職業(yè)道德。一方面從思想上做好工作,熱愛(ài)自己的崗位、事業(yè),在本職工作中干出一番事業(yè),回報(bào)社會(huì)。另一方面,從學(xué)校制度上嚴(yán)格執(zhí)行量化評(píng)估方案,用制度促進(jìn)教師認(rèn)真工作,愛(ài)崗敬業(yè),并在年終進(jìn)行必要的評(píng)比活動(dòng)。

(四)學(xué)校工作是盤(pán)棋,要求教師要以大局為重,個(gè)人利益服從學(xué)校利益,干好學(xué)校安排的每一件事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,集中力量干好一件大事

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)整改措施

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013年8月20日

普通話(huà)方案(篇2)

機(jī)電系統(tǒng)整改措施

目前存在的主要缺陷主要是:礦井供電為單回路、井下通風(fēng)機(jī)未實(shí)現(xiàn)三專(zhuān)、臨時(shí)主排水設(shè)備單臺(tái)運(yùn)行,無(wú)備用泵,排水管路不完善,現(xiàn)入井電源電纜采用YJV非礦用電纜。

1、為集中抓好礦井供電、排水系統(tǒng)的不足,首先重點(diǎn)解決礦井供電雙回路王家莊至正文35KV線(xiàn)路跨鐵路段的線(xiàn)路架設(shè),預(yù)計(jì)11月底完成該線(xiàn)路的架設(shè)。實(shí)現(xiàn)礦井供電雙回路。井下完成集中膠帶機(jī)頭變電所設(shè)備安裝工作,作為井下臨時(shí)供電的主配電室,實(shí)現(xiàn)10KV入井電源雙回路。機(jī)頭變電所內(nèi)安裝一臺(tái)200KVA風(fēng)機(jī)專(zhuān)用變壓器,實(shí)現(xiàn)局扇通風(fēng)機(jī)“三專(zhuān)”,礦井供電由6KV單回路改為10KV雙回路供電。同時(shí)撤出現(xiàn)入井6KV電源。風(fēng)井井底、副井井底臨時(shí)水倉(cāng)各增設(shè)1臺(tái)主排水泵,分別為:型號(hào):MD85—45×7,功率:132KW;型號(hào):D46—30×8,功率:55KW。使臨時(shí)主排水系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)1臺(tái)運(yùn)行1臺(tái)備用,雙回路供電。作為礦井二期工程施工的供電與排水系統(tǒng),以上各項(xiàng)工程11月底完成。

2、進(jìn)一步做好井下主變電所、主排水泵的安裝準(zhǔn)備工作,11月底完成35KV變電站至井下主變電所兩條3×240mm2電纜的敷設(shè)工作,為下一步永久供電、排水系統(tǒng)的形成做好準(zhǔn)備工作。

普通話(huà)方案(篇3)

2014年愛(ài)嬰醫(yī)院第一季整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,我科全體醫(yī)務(wù)人員再次組織學(xué)習(xí)母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)及母乳喂養(yǎng)的技巧進(jìn)行培訓(xùn),改進(jìn)措施如下:

1.對(duì)所有醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn),并留有培訓(xùn)記錄,簽名。

2.加強(qiáng)對(duì)每位產(chǎn)婦進(jìn)行怒如喂養(yǎng)技巧指導(dǎo)。

3.杜絕病房出現(xiàn)奶粉,奶瓶,除非有醫(yī)學(xué)指針,責(zé)任護(hù)士要講解用奶粉,奶瓶的害處,使產(chǎn)婦自覺(jué)自愿母乳喂養(yǎng)。

4..把母乳喂養(yǎng)咨詢(xún)電話(huà)告訴給所有的產(chǎn)婦。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2014年3月28日

2014年愛(ài)嬰醫(yī)院第二季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.指導(dǎo)產(chǎn)婦開(kāi)奶前不喂任何食物,除母乳外,監(jiān)督產(chǎn)婦不把奶瓶和奶粉帶進(jìn)愛(ài)嬰?yún)^(qū)。

2.每天詢(xún)問(wèn)母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)的效果,使其每位產(chǎn)婦都掌握母乳喂養(yǎng)的基本知識(shí)。

3.指導(dǎo)母親在與嬰兒分開(kāi)的情況下 ,如何保持泌乳。

4.指導(dǎo)母親掌握正確的含接姿勢(shì)。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2014年6月28日

2014年愛(ài)嬰醫(yī)院第三季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.加強(qiáng)三早的落實(shí),皮膚接觸時(shí)間要達(dá)半個(gè)小時(shí)以上。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)哺乳的正確姿勢(shì)。

3.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)宣教,使每位產(chǎn)婦都掌握所有的知識(shí)。

4.護(hù)士加強(qiáng)監(jiān)督不能使用奶粉,奶瓶。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2014年9月29日

2014年愛(ài)嬰醫(yī)院第四季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員母乳喂養(yǎng)的培訓(xùn),每次培訓(xùn)要求有記錄

2.實(shí)行24小時(shí)母嬰同室,執(zhí)行皮膚早接觸。

3.教會(huì)所有產(chǎn)婦人工擠奶的手法。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2014年12月20日

2015年愛(ài)嬰醫(yī)院第一季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.制定書(shū)面的母乳喂養(yǎng)政策。

2.加強(qiáng)全院職工母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn),根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)全院職工培訓(xùn)不低于18學(xué)時(shí),重點(diǎn)科室人員臨床實(shí)踐不低于3學(xué)時(shí)。

3.進(jìn)一步完善母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)的相關(guān)記錄。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2015年3月22日

2015年愛(ài)嬰醫(yī)院第二季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.為母嬰服務(wù)提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

1.加強(qiáng)愛(ài)嬰?yún)^(qū)的環(huán)境,基本達(dá)到衛(wèi)生,舒適。

2.加強(qiáng)對(duì)手工擠奶的指導(dǎo)。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2015年6月25日

2015年愛(ài)嬰醫(yī)院第三季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)宣教,教會(huì)每一位產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)技巧。

2.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)。

3.完善母乳喂養(yǎng)的各種記錄。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2015年9月26日

2015年愛(ài)嬰醫(yī)院第四季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員母乳喂養(yǎng)技巧的培訓(xùn)。

2.完善所有母乳喂養(yǎng)方面的登記。

3.重點(diǎn)宣教母乳喂養(yǎng)咨詢(xún)電話(huà)。

黎平婦幼保健院產(chǎn)科

2015年11月28日

2016年愛(ài)嬰醫(yī)院第一季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.科內(nèi)加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn),并做好記錄。

2.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)好處的宣教。

3.重點(diǎn)指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)技巧。

4.禁止愛(ài)嬰?yún)^(qū)出現(xiàn)奶粉,奶瓶。

黎平縣婦幼保健院產(chǎn)科

2016年3月22日 2016年愛(ài)嬰醫(yī)院第二季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.在入院告知中,母乳喂養(yǎng)宣教中體現(xiàn)母乳喂養(yǎng)熱線(xiàn)電話(huà)。

2.強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員對(duì)母乳喂養(yǎng)政策的掌握。

3.加強(qiáng)三早的落實(shí),加大監(jiān)督力度。

黎平縣保健院產(chǎn)科

2016年6月24日

2016年愛(ài)嬰醫(yī)院第三季度整改措施

經(jīng)過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院督導(dǎo)小組對(duì)我科愛(ài)嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)存在的問(wèn)題,改進(jìn)措施如下:

1.改善愛(ài)嬰?yún)^(qū)條件,鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院成果,使每一個(gè)母親都有母乳喂養(yǎng)的機(jī)會(huì),提高母乳喂養(yǎng)率。

2.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)技巧的培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)宣教,使每一位產(chǎn)婦都正確掌握母乳喂養(yǎng)技巧。

黎平縣保健院產(chǎn)科

2016年9月28日

普通話(huà)方案(篇4)

支部整改措施

1、繼續(xù)抓好集中學(xué)習(xí)作為先進(jìn)性教育活動(dòng)基礎(chǔ)工作,使廣大黨員切實(shí)加強(qiáng)對(duì)三個(gè)代表重要思想科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解。

2、切實(shí)做好本質(zhì)工作,處處圍繞以教學(xué)為中心理念,支持學(xué)院教學(xué)改革,使后勤工作上一個(gè)新臺(tái)階,為學(xué)院發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

3、支部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立健全支委會(huì)工作制度,積極參與后勤行政部門(mén)重要決策,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

4、在黨員教育管理方面,堅(jiān)持組織生活制度,做到每?jī)稍抡匍_(kāi)支部大會(huì),半年召開(kāi)一次民主生活會(huì),并認(rèn)真做好記錄,針對(duì)有些黨員對(duì)自己放松學(xué)習(xí)的情況,一定要及時(shí)糾正,提高黨性觀(guān)念。

5、開(kāi)展黨員紅旗崗活動(dòng),倡導(dǎo)積極進(jìn)取爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的思想理念,以黨員紅旗崗為平臺(tái),增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,增強(qiáng)黨性意識(shí),樹(shù)立良好的工作作風(fēng),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用。

6、繼續(xù)開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),經(jīng)常深入學(xué)生,關(guān)心學(xué)生疾苦,盡量解決學(xué)生生活中最迫切的實(shí)際困難和問(wèn)題,長(zhǎng)期為學(xué)生安排勤工儉學(xué)的崗位。

7、在組織生活中多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),如:到敬老院、孤兒院進(jìn)行慰問(wèn)和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),積極參與一些社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)。

普通話(huà)方案(篇5)

銀行中央巡視整改措施

篇1:銀行服務(wù)整改報(bào)告

服務(wù)整改報(bào)告 一直以來(lái),我們xx銀行都是以柜員服務(wù)好,有親切感,得到客戶(hù)的好評(píng)。我們北京分行一

直也是十分重視柜員的服務(wù),但此次總行抽查錄像點(diǎn)評(píng)我們東城支行的服務(wù)成績(jī)卻不盡如人

意。在6月26日,北京分行也組織了第二季度錄像點(diǎn)評(píng),通過(guò)這一次點(diǎn)評(píng),通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的

批評(píng)指正,同時(shí)也看到了其他網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù),我們東城支行也看到了和其他網(wǎng)點(diǎn)的差距。同時(shí),

我們也進(jìn)行了反思,到底怎樣才能做好服務(wù),讓每一個(gè)柜員把服務(wù)做到最好,并把營(yíng)銷(xiāo)流暢

的融入到業(yè)務(wù)當(dāng)中。 首先,最重要的是做好儀容儀表。要做好儀容儀表,不是簡(jiǎn)單的把妝容、

服裝的標(biāo)準(zhǔn)告訴柜員。要做到每天至少兩次檢查,日間隨時(shí)抽查柜員的儀容儀表,看到問(wèn)題

及時(shí)整改。柜員作為銀行的門(mén)面,向客戶(hù)展現(xiàn)的應(yīng)該是具有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,

而且要有一絲不茍的處事原則。但如果被客戶(hù)看到柜員歪斜的絲巾,占有菜湯的襯衫,首先

給客戶(hù)的感覺(jué)就是不專(zhuān)業(yè)不正式,那客戶(hù)又怎么會(huì)愿意聽(tīng)取柜員的營(yíng)銷(xiāo)意見(jiàn)呢?因此,嚴(yán)格

要求柜員的儀容儀表就是十分重要的。因此,我們計(jì)劃,即日起,每日晨會(huì)要求由晨會(huì)主持

人檢查各位柜員儀容儀表,包括女生的頭花是否端正、絲巾是否端正、是否有掉落碎發(fā)、妝

容是否按行里標(biāo)準(zhǔn)要求,服裝是否干凈整潔;男生的領(lǐng)帶是否及時(shí)佩戴,發(fā)型是否符合標(biāo)準(zhǔn);

并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。日間以及下午上班前,由運(yùn)營(yíng)經(jīng)理或主管進(jìn)行巡視、抽查,并及時(shí)整改。

以使得柜員時(shí)刻能夠以良好的狀態(tài)面對(duì)客戶(hù)。同時(shí),我們也要求柜員在休息時(shí)間,及時(shí)關(guān)注、

調(diào)整自己的服裝,不能被動(dòng)的等待被別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而要主動(dòng)的去調(diào)整。 其次,每周不僅要組織柜員學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),還要組織柜員進(jìn)行服務(wù)的模擬訓(xùn)練。對(duì)于示

座等手勢(shì),進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),做到整齊化一,在細(xì)節(jié)處體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化。 另外,也要組織柜員交

流服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)心得,大家相互交流自己的經(jīng)驗(yàn),如何能夠更好的做服務(wù)。把營(yíng)銷(xiāo)的話(huà)術(shù)合理的

安排到業(yè)務(wù)進(jìn)行當(dāng)中,不讓客戶(hù)覺(jué)得是很突兀的強(qiáng)硬推銷(xiāo)我行的卡片以及理財(cái)產(chǎn)品,而是結(jié)

合客戶(hù)的情況去推薦,這樣一來(lái)也能更好的提升客戶(hù)的感受度。比如:同樣是推薦我們xx

銀行網(wǎng)上銀行功能。如果只是簡(jiǎn)單的說(shuō),“我們的網(wǎng)銀很方便的也很安全,同城跨行轉(zhuǎn)賬沒(méi)有

手續(xù)費(fèi)?!笨蛻?hù)不一定會(huì)接受,他可能會(huì)說(shuō)“我家里有很多銀行的u盾了,我不想要了,太 麻煩,而且你們網(wǎng)點(diǎn)少,我存錢(qián)還要來(lái)網(wǎng)點(diǎn),實(shí)在不方便,我就不開(kāi)了。”那這樣一來(lái),

我們?nèi)绻龠M(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的話(huà),很有可能客戶(hù)就會(huì)很反感,很難達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)的好的效果。那如果我

們換一種方式,比如“先生,您是辦白領(lǐng)通業(yè)務(wù)吧,這個(gè)開(kāi)通網(wǎng)上銀行的話(huà),在網(wǎng)銀上發(fā)放

貸款、歸還貸款都很方便的。而且,您也可以同時(shí)開(kāi)通超級(jí)網(wǎng)銀功能,把您別的行的專(zhuān)業(yè)版

網(wǎng)銀和咱們行的關(guān)聯(lián)到一起,這樣您還款時(shí),可以直接從別的行網(wǎng)銀轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),這樣也沒(méi)有手

續(xù)費(fèi),都很方便。一會(huì)兒,可以讓咱們大堂經(jīng)理幫您演示一下,這邊也有聯(lián)系卡片,有咱們

網(wǎng)點(diǎn)電話(huà)和客服電話(huà),有需要您都可以咨詢(xún)?cè)蹅兊摹!边@樣一來(lái),客戶(hù)就覺(jué)得柜員是站在客戶(hù)

角度為他著想,而且連后顧之憂(yōu)都替客戶(hù)想到了,那么客戶(hù)就愿意聽(tīng)取柜員的建議。而對(duì)于

柜員而言,不僅順利的辦理了業(yè)務(wù)、成功的營(yíng)銷(xiāo)了網(wǎng)銀、而且在服務(wù)加分項(xiàng)中既有營(yíng)銷(xiāo)自助

方式、也包含了給予客戶(hù)建議和遞送聯(lián)系卡,可謂是一

舉多得。同時(shí),我們也會(huì)組織柜員間交流,如何提高效率,合理利用業(yè)務(wù)間隔時(shí)間,這樣一來(lái),

也能有效縮短業(yè)務(wù)進(jìn)行時(shí)間。在業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中,盡量不要去等,利用空余時(shí)間可以蓋章或

者準(zhǔn)備客戶(hù)需要的現(xiàn)金,或者整理憑證,這樣一來(lái),一筆業(yè)務(wù)結(jié)束后,不需要多余的時(shí)間進(jìn)

行整理,也能有效提高叫號(hào)的速度。當(dāng)然,要做好服務(wù),最基礎(chǔ)的還是要學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù),能夠流暢的辦理業(yè)務(wù)是為客戶(hù)提供最

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本。我們東城支行目前也是新人較多,我們也為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了技能提升計(jì)劃

和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在上柜前,不僅要告訴小朋友們,要如何去做這個(gè)業(yè)務(wù),也要更透徹和細(xì)

致的告訴他們?yōu)槭裁匆@么做,風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪,從根本上去提高小朋友們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在幫助

小朋友的同時(shí),已經(jīng)成熟的柜員也進(jìn)行二次培訓(xùn),溫故而知新,更透徹的理解業(yè)務(wù)操作背后

的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),以便能夠有利于提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

通過(guò)這次季度錄像點(diǎn)評(píng)和總行抽查錄像,使我們認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)還存在著很多問(wèn)題,

要全面要求每一名柜員,讓大家都成為服務(wù)標(biāo)桿,讓大家共同進(jìn)步。同時(shí),也要加強(qiáng)和柜員

的溝通,端正柜員的態(tài)度,了解柜員的思想動(dòng)態(tài),從根本上提高柜員的服務(wù)意識(shí)。篇2:吉

林銀行乾安支行關(guān)于優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整改報(bào)告 吉林銀行乾安支行關(guān)于優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整 改報(bào)告

吉林銀行松原分行優(yōu)質(zhì)文明小組: 吉林銀行松原分行對(duì)我乾安支行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)進(jìn)行檢查,并提出了寶貴意見(jiàn)。檢查完畢

我支行立即進(jìn)行整改,現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下 乾安支行營(yíng)業(yè)室,

1、衛(wèi)生:時(shí)間牌有污漬,門(mén)窗有塵土,atm大廳地面不凈, 走廊及大廳內(nèi)墻有膠漬。以上問(wèn)題已清洗干凈。

2、牌:無(wú)禁煙牌;無(wú)小心地滑牌,等待總分行統(tǒng)一配置。

3、填單臺(tái)未分類(lèi)?,F(xiàn)已進(jìn)行分類(lèi)。

4、柜員離柜時(shí),沒(méi)有放置暫停服務(wù)牌。已責(zé)令改正。

5、柜員遞送憑證沒(méi)有雙手。已責(zé)令改正。

6、各種檢查、整改、學(xué)習(xí)、應(yīng)急等記錄方案、預(yù)案已補(bǔ)充完備。

7、保安需在營(yíng)業(yè)大廳內(nèi)值勤。 已告知。 乾安丹鳳支行

1、

2、外墻有污漬,外窗不干凈,已清洗干凈。 無(wú)綠色

植物,無(wú)分區(qū),大廳無(wú)電腦,大廳

無(wú)填單臺(tái),無(wú)vip房間,無(wú)溫馨提示牌,無(wú)大堂經(jīng)理,無(wú)理財(cái)經(jīng)工作臺(tái)。此項(xiàng)工作需報(bào)請(qǐng)總

分協(xié)調(diào)辦理,相關(guān)事宜正在辦理。3、

4、無(wú)保潔人員,需與分行進(jìn)行溝通,相關(guān)事宜正在辦理中。 無(wú)假幣收繳牌,柜員辦理

業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)雙手遞接物品,已責(zé)令 改正。

5、對(duì)分行提出的未組織員工崗位練兵,無(wú)年度工作計(jì)劃,無(wú)明確的服務(wù)工作措施,每

月未進(jìn)行機(jī)構(gòu)自檢,并無(wú)記錄。對(duì)各層檢查及自檢均無(wú)整改報(bào)告。沒(méi)有投訴處理與應(yīng)急方案。

未制定落實(shí)服務(wù)應(yīng)急預(yù)案。晨會(huì)紀(jì)錄不完整,無(wú)優(yōu)質(zhì)服務(wù)小組。以上問(wèn)題已責(zé)令整改。 乾安建設(shè)支行

1、

2、外墻有膠漬,外墻臺(tái)有土,宣傳折頁(yè)單一,已責(zé)令改正。 無(wú)分區(qū),無(wú)綠色植物,大

廳無(wú)待客椅,無(wú)vip房間,無(wú)溫馨提示牌,利率屏滾動(dòng)條損壞,廳內(nèi)裝璜墻體開(kāi)裂,相關(guān)事

宜支行正在積極申請(qǐng),修整。

3、無(wú)大堂、理財(cái)工作臺(tái),無(wú)標(biāo)識(shí)牌,atm與營(yíng)業(yè)大廳不連通,無(wú)大堂,無(wú)保潔人員,

以上相關(guān)問(wèn)題需經(jīng)總分行批準(zhǔn)方能設(shè)立,相關(guān)事宜正在辦理中。

4、未進(jìn)行員工崗位練兵,并無(wú)記錄,無(wú)服務(wù)工作措施,未進(jìn)行自檢并無(wú)自檢報(bào)告對(duì)各

層面檢查無(wú)整改報(bào)告,無(wú)投訴處理應(yīng)急方案,未制定落實(shí)服務(wù)應(yīng)急預(yù)案,柜員辦理業(yè)務(wù)時(shí),

應(yīng)雙手遞接物品等,我支行已責(zé)令其整改。乾安同源儲(chǔ)蓄所;【hC179.COm 一起合同網(wǎng)】

1、時(shí)間牌不干凈,外墻粘貼廣告,門(mén)臺(tái)階損壞未及時(shí)維修,已整改完畢。

2、無(wú)綠色植物,利率顯示屏滾動(dòng)條損壞,大廳懸掛過(guò)期宣傳 單,無(wú)溫馨提示牌等,我支行正在積極申請(qǐng)購(gòu)置,維修中。

3、無(wú)大堂經(jīng)理,無(wú)保潔員,無(wú)對(duì)公業(yè)務(wù),辦理此項(xiàng)業(yè)務(wù)需經(jīng)總分行批準(zhǔn),相關(guān)事宜進(jìn)

在辦理中。

4、沒(méi)有培訓(xùn)記錄,無(wú)年度工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)人無(wú)服務(wù)工作措施,無(wú)機(jī)構(gòu)自檢,并沒(méi)有記

錄,對(duì)各層面檢查無(wú)整改報(bào)告,無(wú)投訴處理方案,未制定落實(shí)服務(wù)應(yīng)急方案,柜員在辦理業(yè)

務(wù)時(shí)應(yīng)雙手遞接物品,無(wú)優(yōu)質(zhì)文明領(lǐng)導(dǎo)小組表等,我支行已責(zé)令整改。吉林銀行松原乾安支行 20XX年7月11日篇3:銀行業(yè)有關(guān)客戶(hù)投訴的整改報(bào)告銀行業(yè)有關(guān)客戶(hù)投訴

的整改報(bào)告某某部:根據(jù)《關(guān)于對(duì)支行及營(yíng)業(yè)部客戶(hù)投訴事件進(jìn)行

處罰的通報(bào)》文件下發(fā),我支行立即組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)對(duì)照自己日常中的本

職工作來(lái)作重分析和剖析:營(yíng)業(yè)環(huán)境、服務(wù)設(shè)施、員工儀表儀容、文明用語(yǔ)、業(yè)務(wù)技能、服

務(wù)質(zhì)效等各個(gè)方面進(jìn)行了一系列的自查自糾?,F(xiàn)將情況報(bào)告如下:一、就文件內(nèi)容進(jìn)行集中

學(xué)習(xí)討論,研究投訴事件發(fā)生的原因及帶給我們的教訓(xùn)a:就中兩起服務(wù)投訴事件來(lái)看第一起

是由于服務(wù)態(tài)度較差服務(wù)意識(shí)淡薄隨意的拒絕客戶(hù)的要求,導(dǎo)致客戶(hù)的不滿(mǎn)加上過(guò)程中”你

可以投訴我”等過(guò)激言語(yǔ)進(jìn)一步激化了與客戶(hù)間的矛盾造成客戶(hù)投訴第二起是由于人員業(yè)務(wù)

流程不熟練操作不規(guī)范導(dǎo)致業(yè)務(wù)差錯(cuò)使得客戶(hù)憤然投訴。我們支行應(yīng)本著“有則改正無(wú)則加

勉”及對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則自查自檢不斷提高服務(wù)質(zhì)量熟練業(yè)務(wù)技能,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。b:

在服務(wù)過(guò)程中,我們不能僅僅追求辦理業(yè)務(wù)的速度,也不能怕麻煩,不管客戶(hù)有什么樣的要

求,都應(yīng)該本著“客戶(hù)就是上帝”的原則,盡可能滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。c:銀行是個(gè)發(fā)展迅速的

行業(yè),銀行知識(shí)可以用日新月異來(lái)形容,作為一線(xiàn)員工,我們只有不斷鞏固舊的業(yè)務(wù)操作,

吸收新的知識(shí),努力提升自己的服務(wù)技能,創(chuàng)造整潔舒適的營(yíng)業(yè)環(huán)境,才能適應(yīng)客戶(hù)要求。

二、自查自檢內(nèi)容及其他現(xiàn)象分析自身存在的問(wèn)題,進(jìn)一步重視服務(wù)質(zhì)量,提出整改解決方

案及措施(1)完善客戶(hù)服務(wù)的各項(xiàng)細(xì)化制度,嚴(yán)格執(zhí)行賞罰制度,積極推行;二是不定期對(duì)

員工自學(xué)情況進(jìn)行抽查,避“微笑服務(wù),真誠(chéng)待人”免形式主義,真正做到全心全意為客戶(hù)

服務(wù)。(2要求每個(gè)員工都自覺(jué)按照我行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)手冊(cè),加強(qiáng)自身修,腳養(yǎng),強(qiáng)化服務(wù)意

識(shí),嚴(yán)格施行服務(wù)禮儀,規(guī)范使用“文明十字”踏實(shí)地的去做好服務(wù)。(3)針對(duì)“服務(wù)技能”,

由于支行的老員工和年輕員工各占一半,對(duì)于服務(wù)技能的看法也各有不同,各有優(yōu)勢(shì),也意

味著需要多交流多溝通,所謂“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,沒(méi)有十全十美的人,只有看不到自缺點(diǎn)的人,就

這點(diǎn),開(kāi)發(fā)區(qū)支行實(shí)行的措施:一是要求每個(gè)員工按時(shí)參加總部舉辦的各種學(xué)習(xí)課程及講座,

做好學(xué)習(xí)筆記,并及時(shí)上交學(xué)習(xí)心得;二是不論是臨柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理, 還是主辦會(huì)計(jì)、行長(zhǎng),一視同仁,不搞

特殊化,也是為“首問(wèn)制”打好業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)。

三是主動(dòng)對(duì)學(xué)過(guò)。的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,在銀行技能的掌握上,切實(shí)做到“理論聯(lián)系實(shí)踐”(4)

支行定期或不定期組織進(jìn)行學(xué)習(xí)討論交流會(huì),內(nèi)容包括新理論新知識(shí)、總部文件新規(guī)定等,

通過(guò)各員工的積極程度,評(píng)選出“學(xué)習(xí),使大家學(xué)習(xí)更有積極性。之星”通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)

本支行整體情況及員工的自查自糾,大家意識(shí)到必須樹(shù)立正確的服務(wù)意識(shí),建立完善的服務(wù)

規(guī)范制度并嚴(yán)格執(zhí)行,同時(shí)不斷豐富個(gè)人的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,才能為客戶(hù)提供真正意義上的

優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),杜絕客戶(hù)不滿(mǎn),甚至投訴的現(xiàn)象,在客戶(hù)群體中樹(shù)立良好的服務(wù)形象,成為

客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)需求的首選。年月日篇4:銀行整改報(bào)告 整 改 報(bào) 告

市分行審計(jì)組于20XX年1月25日對(duì)我支行進(jìn)行審計(jì)檢查工作,并下發(fā)了《牡丹江市分

行審計(jì)報(bào)告書(shū)》(牡內(nèi)審報(bào)字20XX年第1號(hào))我支行接到通知后,支行高度重視檢查結(jié)果并

認(rèn)真提出整改措施,現(xiàn)將有關(guān)整改措施報(bào)告如下:

一、個(gè)人業(yè)務(wù)

1、柜員離席必須雙人清點(diǎn)現(xiàn)金,做臨時(shí)軋賬處理

2、atm現(xiàn)金長(zhǎng)短款當(dāng)天需及時(shí)處理

3、及時(shí)清理儲(chǔ)蓄系統(tǒng)內(nèi)無(wú)關(guān)人員的工號(hào)

4、大額現(xiàn)金須及時(shí)鎖入金柜

5、早、晚必須雙人拆封款袋

6、日終正式軋賬后必須會(huì)同綜合柜員清點(diǎn)現(xiàn)金

7、匯兌綜合柜員及時(shí)按規(guī)定打印和登記特殊業(yè)務(wù)登記簿

8、柜員長(zhǎng)時(shí)間離席必須做系統(tǒng)臨時(shí)簽退,收起章戳

9、早晚接送款車(chē)人員必須雙人進(jìn)入、離開(kāi)工作場(chǎng)地

10、柜員不得代用戶(hù)填寫(xiě)單據(jù)

二、公司業(yè)務(wù)

1、盡可能減少驗(yàn)印時(shí)的強(qiáng)制通過(guò)率

2、公司業(yè)務(wù)對(duì)賬單由專(zhuān)人保管

3、清除公司業(yè)務(wù)柜員在其它系統(tǒng)中的工號(hào)

三、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控管理的措施和安排

1、提高思想認(rèn)識(shí),形成抓好內(nèi)控管理工作為全行第一要?jiǎng)?wù)的共識(shí)。提高內(nèi)控管理對(duì)防范金融風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí),努力杜絕違規(guī)操作而引起的金融風(fēng)險(xiǎn)。提高對(duì)

存在問(wèn)題的整改認(rèn)識(shí),在整改中規(guī)范操作行為。提高對(duì)制度建設(shè)、制度執(zhí)行認(rèn)識(shí),在制度建

設(shè)上完善自我,在制度執(zhí)行中制約自我。

2、嚴(yán)抓制度落實(shí)到位,堵塞管理漏洞,落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)控

制度,落實(shí)責(zé)任人、實(shí)施人,確保

制度落實(shí)不留空白,責(zé)任明確不模糊。加強(qiáng)考核評(píng)價(jià),落實(shí)審核工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào),

及時(shí)整改,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大力營(yíng)造執(zhí)行規(guī)章制度光榮,違反規(guī)章制度可恥的良好氛圍。

5、正視存在的問(wèn)題,今后將進(jìn)一步加強(qiáng)員工規(guī)章制度學(xué)習(xí),加大員工業(yè)務(wù)操作方面培訓(xùn)

力度,強(qiáng)化內(nèi)控制度貫徹執(zhí)行,不斷提高全行員工綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高員工對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)

的防范意識(shí)。對(duì)存在問(wèn)題在整改的前提下舉一反三,引以為鑒,在學(xué)習(xí)上教育員工,在制度

上制約員工,進(jìn)一步提高我行整體內(nèi)控管理水平,把操作風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。篇5:貫徹落

實(shí)銀行業(yè)行規(guī)行約情況自查報(bào)告和整改報(bào)告貫徹落實(shí)銀行業(yè)行規(guī)行約情況自查報(bào)告和整改報(bào)告 省分行:

根據(jù)省分行《轉(zhuǎn)發(fā)總行關(guān)于開(kāi)展中國(guó)**銀行20XX年度行規(guī)行約貫徹落實(shí)情況自查工作的

通知》(****[20XX]32號(hào))的文件精神,我行迅速組織全體員工進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合

文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的自查。通過(guò)細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí)和自查,全員合規(guī)意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化,

現(xiàn)將行規(guī)行約自查情況匯報(bào)如下:

一、全行上下高度重視,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為了有效開(kāi)展此項(xiàng)自查工作,市分行成立了行規(guī)行約貫徹落實(shí)情況自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組由行長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),

副行長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各部室主要負(fù)責(zé)人為成員。 各區(qū)縣也相應(yīng)成立了行規(guī)行約貫徹落實(shí)情況自查工作小組,以區(qū)縣為單位,切實(shí)做好自

查工作。

二、自查工作組織開(kāi)展情況為確保此次自查工作深入開(kāi)展,我行確定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,行長(zhǎng)作為此項(xiàng)自查工

作第一負(fù)責(zé)人,親自抓、負(fù)總責(zé)、確保行規(guī)行約自查工作深入到每個(gè)崗位,每位員工。

1.加強(qiáng)員工教育,筑牢員工思想防線(xiàn)。通過(guò)下發(fā)電子文本,印刷紙質(zhì)手冊(cè)等方式,積極組織員工學(xué)習(xí)《中國(guó)銀行業(yè)自律公約》

及實(shí)施細(xì)則、《中國(guó)銀行業(yè)文明服務(wù) 公約》及實(shí)施細(xì)則、《中國(guó)銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)工作指引》、《中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員道德行

為公約》、《中國(guó)銀行業(yè)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)公約》、《中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員流動(dòng)公約》、《中國(guó)銀行業(yè)

公平對(duì)待消費(fèi)者自律公約》《中國(guó)銀行業(yè)零售業(yè)務(wù)服務(wù)規(guī)范》、《中國(guó)銀行業(yè)反商業(yè)賄賂承諾》、

《中國(guó)銀行業(yè)存款業(yè)務(wù)自律公約》《中國(guó)銀行業(yè)柜面服務(wù)規(guī)范》等一系列相關(guān)規(guī)章制度。要求廣大員工在日常工作中,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章,在平等自愿、公平

和誠(chéng)實(shí)信用的原則下開(kāi)展業(yè)務(wù),不得損害國(guó)家、社會(huì)公共、客戶(hù)和行業(yè)利益。遵循公平競(jìng)爭(zhēng)

原則,完善治理和內(nèi)控機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)控文化建設(shè),提升風(fēng)險(xiǎn)管理能力。加強(qiáng)自我約束,實(shí)現(xiàn)

自我管理,反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,提高銀行業(yè)公平對(duì)待消費(fèi)者意識(shí),規(guī)范銀行業(yè)服務(wù)工作,

保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。提高從業(yè)人員整體素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)。認(rèn)真開(kāi)展銀行業(yè)治理商業(yè)

賄賂的各項(xiàng)工作,維護(hù)金融市場(chǎng)秩序,全面提升銀行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和水平,樹(shù)立銀行業(yè)良好的

社會(huì)形象,共同營(yíng)造良好的行業(yè)氛圍。促進(jìn)銀行金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展,推動(dòng)構(gòu)建社

會(huì)主義和諧社會(huì)。

2.組織員工對(duì)照檢查,反思自身,恪守規(guī)章制度。 要求我行員工辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中,嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān),要求員工規(guī)范行舉止,按照服務(wù)工作

質(zhì)量要求和規(guī)范化操作規(guī)程辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),做到快捷準(zhǔn)確,把差錯(cuò)下降到最低。同時(shí)反對(duì)不

正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序,遵守商業(yè)道德。 審計(jì)部門(mén)對(duì)行內(nèi)存款業(yè)務(wù)是否做到交易真實(shí)、憑證齊全、各項(xiàng)賬務(wù)是否相符;貸款業(yè)務(wù)是否嚴(yán)格按照“三法一指引”執(zhí)行,是否有違規(guī)貸款;票據(jù)

業(yè)務(wù)是否嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)以及制度要求辦理進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。

三、自查結(jié)果

1.辦理存款業(yè)務(wù)時(shí),嚴(yán)格按照《中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)存款業(yè)務(wù)自律公約》的要求,不搞惡意

競(jìng)爭(zhēng),嚴(yán)格執(zhí)行人民銀行及銀監(jiān)會(huì)等規(guī)定辦理存款業(yè)務(wù),以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏得客戶(hù)信賴(lài),公平合

理,促進(jìn)我行存款業(yè)務(wù)又快又好發(fā)展。辦理個(gè)人住房貸款業(yè)務(wù)時(shí),嚴(yán)格按照《中國(guó)銀行業(yè)協(xié)

會(huì)個(gè)人住房貸款業(yè)務(wù)自律公約》的要求,執(zhí)行規(guī)定的貸款利率,不任意提高或降低貸款利率。

2.辦理票據(jù)業(yè)務(wù)時(shí),嚴(yán)格按照《中國(guó)銀行業(yè)票據(jù)業(yè)務(wù)規(guī)范》的要求,對(duì)票據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行認(rèn)

真細(xì)致的辦理,審查各項(xiàng)要素是否合理齊全,對(duì)不符合規(guī)定的票據(jù)堅(jiān)決不予辦理,發(fā)現(xiàn)假票

據(jù)及時(shí)與公安部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系,確保票據(jù)業(yè)務(wù)合規(guī)合法。

3.對(duì)于服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目,我們除在營(yíng)業(yè)大廳進(jìn)行公示外,還通過(guò)電子顯示屏等多種方式進(jìn)

行公告,充分尊重客戶(hù)的知情權(quán)的選擇權(quán),并為客戶(hù)選擇方便快捷的服務(wù)項(xiàng)目,同時(shí)盡可能

地幫客戶(hù)選擇收費(fèi)低的結(jié)算方式。

4.我行按照《中國(guó)銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)工作指引》要求專(zhuān)門(mén)規(guī)定客戶(hù)部負(fù)責(zé)全行服務(wù)工

作的管理,由專(zhuān)人負(fù)責(zé),明確了相關(guān)工作職責(zé),并制定了服務(wù)工作應(yīng)急預(yù)案,日常工作中通

過(guò)監(jiān)控錄像或下網(wǎng)點(diǎn)等進(jìn)行各種形式的檢查,確保文明規(guī)范服務(wù)工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?。

認(rèn)真處理日常客戶(hù)投訴,做到100%反饋回復(fù)。

5.認(rèn)真對(duì)待《中國(guó)銀行業(yè)公平對(duì)待消費(fèi)者自律公約》的具體落實(shí)情況,對(duì)立健全了相關(guān)

工作制度,反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,并加強(qiáng)從業(yè)人員的職業(yè)道德教育和培訓(xùn),為客戶(hù)提供文明

規(guī)范的服務(wù)。對(duì)客戶(hù)信息嚴(yán)格保密,不對(duì)外泄露。對(duì)客戶(hù)業(yè)務(wù)咨詢(xún)認(rèn)真給予解答,使客戶(hù)心

中有數(shù),明明白白。

經(jīng)自查,我行在行規(guī)行約執(zhí)行方面未存在安全隱患,員工都能認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)制度,今后

我行將繼續(xù)貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)及時(shí)改正,同時(shí)將不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),加強(qiáng)

行內(nèi)自查,杜絕業(yè)務(wù)差錯(cuò)發(fā)生,將行規(guī)行約制度一直貫徹落實(shí)下去。

篇2:中央首輪巡視整改報(bào)告

中央首輪巡視整改報(bào)告:干部超職數(shù)配備成普遍性問(wèn)題 干部超職數(shù)配備成普遍性問(wèn)題

上周五,中紀(jì)委首次集中對(duì)外公布首輪巡視中被巡視單位提交的問(wèn)題整改報(bào)告。 值得關(guān)注的是,6萬(wàn)多字的10份整改報(bào)告中,近四分之一的篇幅與選人用人問(wèn)題糾正有關(guān)。

據(jù)南都記者分析,首輪巡視整改報(bào)告中揭露的選人用人問(wèn)題集中在干部超職數(shù)配備、凡提必競(jìng)、破格提拔、年齡設(shè)限等6個(gè)方面。其中,干部超職數(shù)配備已成為普遍性問(wèn)題。 干部超職數(shù)配備

內(nèi)蒙古存在多處問(wèn)題被點(diǎn)名

干部職數(shù)超編是此次巡視組發(fā)現(xiàn)的選人用人過(guò)程中存在的一大普遍問(wèn)題。中央各巡視組反饋顯示,中儲(chǔ)糧、江西、重慶、中國(guó)進(jìn)出口銀行等均存在干部職數(shù)超編的問(wèn)題。 中央第四組對(duì)內(nèi)蒙古的巡視反饋中,就明確指出內(nèi)蒙古“全區(qū)12個(gè)盟、市設(shè)有30多個(gè)巡視員、63個(gè)副巡視員,區(qū)發(fā)改委班子成員多達(dá)17人,一些旗縣設(shè)有不少處科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的問(wèn)題”。

“從國(guó)務(wù)院部委到地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)都存在干部超職數(shù)配備現(xiàn)象,經(jīng)歷多次整治仍未得到根治”,國(guó)家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員考試測(cè)評(píng)研究中心副主任、教授劉旭濤對(duì)南都記者表

示,干部職數(shù)超編包括不按規(guī)定超員配置部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部人數(shù)、“改非”超出合理范圍以及機(jī)關(guān)單位普通干部人數(shù)超編等幾大表現(xiàn)。他表示,這實(shí)際上是“官本位”思想的體現(xiàn),因?yàn)楦刹柯殑?wù)層級(jí)和待遇直接掛鉤,要減少領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù),必然使部分官員利益受損。同時(shí)干部人數(shù)多還使得機(jī)關(guān)臃腫、加重社會(huì)負(fù)擔(dān)、降低行政效率。

目前,內(nèi)蒙古已及時(shí)叫停通過(guò)提高工資待遇將未到退休年齡領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或辦理內(nèi)退手續(xù)的做法,責(zé)成重點(diǎn)盟、市對(duì)超職數(shù)配備干部情況和提高干部工資待遇情況進(jìn)行全面自查、限期整改,切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和干部職數(shù)管理工作。 凡提必競(jìng)

重慶湖北競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部存在問(wèn)題被點(diǎn)名

競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部因變“選馬”為“賽馬”,一度在各地大力推廣使用。

去年,中央巡視組在首輪巡視中,卻發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部在操作中,也出現(xiàn)了不少問(wèn)題。 重慶市曾將“競(jìng)爭(zhēng)上崗”作為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)選拔干部的唯一方式;湖北省多地也曾大規(guī)模開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部,如黃岡市曾在20XX-20XX年兩年內(nèi),競(jìng)爭(zhēng)性選拔了20XX多名黨政干部,選人用人上表現(xiàn)出“凡提必競(jìng)”的政策導(dǎo)向。

整改報(bào)告顯示,在此前的競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部中,未能避免“以分取人”、“考試專(zhuān)業(yè)戶(hù)”、“高分低能”等情況。

南都記者了解到,首輪巡視和整改中,傳遞出規(guī)范“競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部”的信號(hào)。

為此,重慶市、湖北省以及水利部的整改報(bào)告都提到,干部選拔中,將不搞“凡提必競(jìng)”,不再硬性規(guī)定競(jìng)爭(zhēng)性選拔比例,強(qiáng)調(diào)科學(xué)設(shè)置競(jìng)爭(zhēng)性選拔的資格條件,嚴(yán)格限制“考試專(zhuān)業(yè)戶(hù)”和“火箭提拔”。選拔標(biāo)準(zhǔn)則杜絕“唯分取人”,強(qiáng)調(diào)干什么考什么,更注重考察德才、工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)程度。

破格提拔

重慶成批破格提拔大學(xué)生村官被點(diǎn)名

社會(huì)關(guān)注的“破格提拔”問(wèn)題,在中央巡視組首輪巡視中也發(fā)現(xiàn)了實(shí)際案例。

據(jù)中央巡視組反饋,重慶存在成批破格、越級(jí)提拔大學(xué)生村官等進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的做法,中央巡視組認(rèn)為該做法應(yīng)當(dāng)調(diào)整改進(jìn)。

北京大學(xué)教授王文章表示,大學(xué)生村官投身基層條件艱苦,有必要在提拔時(shí)進(jìn)行適當(dāng)考慮,但成批破格提拔并不利于大學(xué)生村官的成長(zhǎng),對(duì)于準(zhǔn)備破格提拔的人才,組織部門(mén)要多方面去了解其政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、群眾口碑、工作能力等,選人過(guò)程中不應(yīng)該只唯身份提拔,否則不僅被提拔的大學(xué)生村官得不到鍛煉,還會(huì)使其在今后工作中因?yàn)槟芰Σ贿^(guò)關(guān),對(duì)本人和地區(qū)發(fā)展都造成不良影響。

中國(guó)進(jìn)出口銀行在整改報(bào)告中也提到,今后一般不破格提拔干部。

年齡設(shè)限

重慶擅設(shè)提拔年齡上限、年輕干部選拔力度不夠被點(diǎn)名

干部年齡是組織部門(mén)在選拔任用干部時(shí)一項(xiàng)重要參考標(biāo)準(zhǔn),但巡視組卻發(fā)現(xiàn)多地在領(lǐng)導(dǎo)干部任用過(guò)程中,對(duì)各年齡段干部使用存在誤區(qū),導(dǎo)致年輕干部任用不合理、超齡未退等問(wèn)題紛紛暴露。

這其中,又以重慶問(wèn)題最為突出。根據(jù)中央第五巡視組的反饋報(bào)告,重慶曾規(guī)定干部的任職和提拔年齡界限,不僅存在干部使用過(guò)程中限齡“改非”一刀切,少數(shù)國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人員到齡未退休等情況,同時(shí)還陷入了“區(qū)縣團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記提名年限偏低,少數(shù)地方擅自設(shè)定提拔年齡上限”和“年輕干部選拔力度不夠”兩種現(xiàn)象同時(shí)疊加的怪圈之中。

“年輕有為的干部上不去,資深干部提前退出領(lǐng)導(dǎo)崗位或到齡戀棧都不利于人才梯隊(duì)建設(shè)”,中央黨校教授嚴(yán)書(shū)翰表示,組織部門(mén)在選拔過(guò)程中對(duì)干部年齡“一刀切”,籠統(tǒng)設(shè)置年齡上限和下限都不是合理的選人用人方式。這種情況下,被提拔的年輕干部可能并未得到足夠的鍛煉,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)還相對(duì)缺乏,提拔后可能產(chǎn)生種種問(wèn)題,而那些更適合崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部卻又因?yàn)槟挲g超過(guò)上限被排斥在外,對(duì)這兩大干部群體都不公平。談到限齡“改非”,嚴(yán)書(shū)翰說(shuō),部分資深的干部其實(shí)正處于黃金時(shí)期,從工作履歷、經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)等方面都比較成熟,“改非”一刀切不僅打擊干部積極性,還會(huì)使國(guó)家蒙受損失。

一把手用人不規(guī)范

武漢市委宣傳部原部長(zhǎng)離任前突擊提拔19名干部被點(diǎn)名

一直以來(lái),如何監(jiān)管“一把手”都是紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)需要面對(duì)的難題。本輪巡視的十個(gè)單位的巡視結(jié)果中表明,湖北、重慶、江西、中國(guó)出版集團(tuán)等六家單位都存在“一把手”監(jiān)管不嚴(yán)的問(wèn)題。

武漢市委宣傳部原部長(zhǎng)離任前違規(guī)突擊提拔19名干部、重慶未對(duì)部分市屬重點(diǎn)國(guó)有企業(yè)一把手進(jìn)行有效管理都是暴露了一把手監(jiān)管不嚴(yán)問(wèn)題。

劉旭濤認(rèn)為,處于權(quán)力核心的“一把手”,對(duì)人財(cái)物等有直接的掌控能力,各種監(jiān)督手段容易被其不同程度地弱化甚至架空,這是“一把手”崗位問(wèn)題多發(fā)的主要原因。

根據(jù)巡視組的意見(jiàn),湖北對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和責(zé)任人進(jìn)行了責(zé)任追究。重慶目前也已研究制定市屬?lài)?guó)有重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法,進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的選拔任用、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)監(jiān)督。

“身邊人”提任

內(nèi)蒙古2市領(lǐng)導(dǎo)干部子女吃空餉被點(diǎn)名

中央巡視組反饋顯示,領(lǐng)導(dǎo)親屬子女等“身邊人”的提任容易出現(xiàn)問(wèn)題。內(nèi)蒙古鄂爾多斯市、烏海市的領(lǐng)導(dǎo)干部的“身邊人”就被查出吃空餉問(wèn)題。

整改報(bào)告顯示,目前,經(jīng)查處,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市已經(jīng)辭退查出的吃空餉的領(lǐng)導(dǎo)干部子女,烏海市已責(zé)令吃空餉的領(lǐng)導(dǎo)干部子女限期到崗,并將離崗期間的工資全部收回財(cái)政。

王文章稱(chēng),要解決這一問(wèn)題,必須從“吃空餉”和“發(fā)空餉”雙方面著手,嚴(yán)格懲處措施,做到“不能發(fā)不敢發(fā)”和“不能吃也不敢吃”,絕不能為領(lǐng)導(dǎo)干部子女的吃空餉一路“開(kāi)綠燈”,要讓“紅燈”常亮。

整改報(bào)告顯示,除及時(shí)查處吃空餉人員外,內(nèi)蒙古還將繼續(xù)深入檢查,糾正現(xiàn)存問(wèn)題,并將追究相關(guān)人員責(zé)任。

從國(guó)務(wù)院部委到地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)都存在干部超職數(shù)配備現(xiàn)象,經(jīng)歷多次整治仍未得到根治……這實(shí)際上是“官本位”思想的體現(xiàn)……

——— 國(guó)家行政 學(xué)院教授劉旭濤

大學(xué)生村官投身基層條件艱苦,有必要在提拔時(shí)進(jìn)行適當(dāng)考慮,但成批破格提拔并不利于大學(xué)生村官的成長(zhǎng)……選人過(guò)程中不應(yīng)該只唯身份提拔,否則不僅被提拔的大學(xué)生村官得不到鍛煉,還會(huì)使其在今后工作中因?yàn)槟芰Σ贿^(guò)關(guān),對(duì)本人和地區(qū)發(fā)展都造成不良影響。

——— 北京大學(xué)教授王文章

組織部門(mén)在選拔過(guò)程中對(duì)干部年齡“一刀切”,籠統(tǒng)設(shè)置年齡上限和下限都不是合理的選人用人方式……對(duì)(超齡和年輕)兩大干部群體都不公平。

——— 中央黨校教授嚴(yán)書(shū)翰 采寫(xiě):南都記者程姝雯見(jiàn)習(xí)記者陳磊

篇3:廣東分公司關(guān)于中央巡視反饋問(wèn)題的自查整改報(bào)告

廣東分公司關(guān)于中央巡視反饋問(wèn)題的自查整改

報(bào)告 針對(duì)中央巡視組對(duì)中化集團(tuán)巡視反饋意見(jiàn),結(jié)合落實(shí)規(guī)定、推進(jìn)“四風(fēng)”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治要求,7月分公司對(duì)20XX年到20XX年7月底財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)行了自查和整改,本次自查的重點(diǎn)圍繞《關(guān)于分公司和生產(chǎn)企業(yè)對(duì)中央巡視反饋等問(wèn)題進(jìn)行自查整改的通知》展開(kāi),具體包括:

一、資金管理

銀行賬戶(hù)管理: 廣東分公司嚴(yán)格按照化肥公司對(duì)分公司賬戶(hù)管理要求進(jìn)行銀行賬戶(hù)管理。分公司開(kāi)立、撤銷(xiāo)銀行賬戶(hù)都嚴(yán)格按規(guī)定先向化肥公司財(cái)務(wù)管理部提出書(shū)面申請(qǐng),取得批復(fù)后再辦理開(kāi)戶(hù)、撤銷(xiāo)手續(xù)。分公司開(kāi)立的所有銀行賬戶(hù)都在SAP里有相應(yīng)的銀行會(huì)計(jì)科目,并按會(huì)計(jì)制度的要求對(duì)所有銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理。定期更新《賬戶(hù)情況備案表》,每半年打印并上報(bào)一次分公司銀行賬戶(hù)開(kāi)立及使用狀

態(tài)明細(xì)表,及時(shí)了解賬戶(hù)使用情況,確保銀行預(yù)留的賬戶(hù)信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

在途資金及銀行余額調(diào)節(jié)表管理:安排有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)在途資金的核對(duì)工作,要求當(dāng)日來(lái)款當(dāng)日在JDE中予以核對(duì)確認(rèn),未取得代付款證明的除外。次日完成SAP系統(tǒng)中的賬務(wù)處理及清帳工作。每周一、三、五出具在途清賬說(shuō)明,列明未清理原因報(bào)財(cái)

務(wù)經(jīng)理審核確認(rèn),及時(shí)反饋貨款確認(rèn)情況。重點(diǎn)關(guān)注超3個(gè)工作日未清理的在途資金,關(guān)賬后三個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)在途清賬說(shuō)明。截至20XX年7月,不存在超3個(gè)工作日未清理的在途資金。關(guān)賬后將銀行出具的對(duì)賬單和企業(yè)賬務(wù)帳進(jìn)行核對(duì),編制銀行余額調(diào)節(jié)表,并在關(guān)賬后三個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)財(cái)務(wù)管理部資金科,然后據(jù)此進(jìn)行調(diào)賬,確保賬實(shí)一致。

存在問(wèn)題:因分公司公章變形導(dǎo)致湛江農(nóng)行預(yù)留公章同加蓋公章不一致,無(wú)法辦理法人變更等其他變更、撤銷(xiāo)業(yè)務(wù)。

整改措施:定期與湛江農(nóng)行客戶(hù)經(jīng)理溝通,探討解決方案,及時(shí)跟蹤銀行使用狀態(tài),確保農(nóng)行正常收款。

二、會(huì)計(jì)核算

1、管理費(fèi)用

費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)

廣東分公司嚴(yán)格按照化肥公司費(fèi)用制度管理積極修訂《廣東分公司費(fèi)用管理辦法》,各項(xiàng)費(fèi)用遵循“預(yù)算管理,總額控制”的原則。同時(shí),分公司經(jīng)營(yíng)堅(jiān)決落實(shí)規(guī)定精神、積極糾正“四風(fēng)”問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)了費(fèi)用管理,保證了資金安全。

加強(qiáng)發(fā)票審核,杜絕娛樂(lè)消費(fèi):分公司財(cái)務(wù)部費(fèi)用核算人員對(duì)每張公務(wù)招待費(fèi)發(fā)票的行業(yè)類(lèi)別進(jìn)行嚴(yán)格審核,杜絕出現(xiàn)例如

沐足、桑拿等私人會(huì)所、娛樂(lè)場(chǎng)所開(kāi)具的發(fā)票。

合規(guī)購(gòu)臵禮品、發(fā)放補(bǔ)貼:分公司所有公務(wù)禮品購(gòu)臵需經(jīng)分公司總經(jīng)理審批后進(jìn)行辦理。任何節(jié)日均不允許為員工公款購(gòu)買(mǎi)節(jié)禮。分公司補(bǔ)貼的發(fā)放均按照人力資源制度進(jìn)行發(fā)放,未出現(xiàn)以補(bǔ)貼的名義違規(guī)發(fā)放購(gòu)物卡、代金券等行為。

公私分明,嚴(yán)禁公款私用:分公司嚴(yán)禁公款報(bào)銷(xiāo)與履行工作職責(zé)以外的,應(yīng)當(dāng)由個(gè)人承擔(dān)的私人宴請(qǐng)、親屬走訪(fǎng)及培訓(xùn)等各種費(fèi)用。同時(shí)嚴(yán)禁報(bào)銷(xiāo)例如理療保健卡、運(yùn)動(dòng)建身卡、會(huì)所和俱樂(lè)部會(huì)員卡、高爾夫球卡、購(gòu)物卡等各種消費(fèi)卡。

費(fèi)用核銷(xiāo)及賬務(wù)處理:原則上當(dāng)月的費(fèi)用在次月報(bào)銷(xiāo)完畢,最遲不得晚于3個(gè)月,財(cái)務(wù)人員根據(jù)發(fā)票項(xiàng)目準(zhǔn)確入賬,每月月末根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制進(jìn)行房租費(fèi)用的計(jì)提。運(yùn)營(yíng)區(qū)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)實(shí)行備用金管理辦法,在各運(yùn)營(yíng)區(qū)設(shè)立備用金帳戶(hù),要求專(zhuān)款專(zhuān)用,由運(yùn)營(yíng)區(qū)業(yè)務(wù)內(nèi)勤人員集中當(dāng)月運(yùn)營(yíng)區(qū)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用統(tǒng)一寄分公司相關(guān)審批人進(jìn)行簽批,簽批手續(xù)完成后,財(cái)

務(wù)入帳,并將報(bào)銷(xiāo)款匯入分銷(xiāo)中心備用金帳戶(hù)中。根據(jù)化肥公司財(cái)務(wù)交叉檢查小組整改意見(jiàn),運(yùn)營(yíng)區(qū)備用金已設(shè)立備用金使用登記臺(tái)賬,保證賬實(shí)相符、受益人與報(bào)銷(xiāo)人的一致性,每月關(guān)賬前分公司財(cái)務(wù)部須與運(yùn)營(yíng)區(qū)進(jìn)行備用金對(duì)賬,并對(duì)對(duì)賬表進(jìn)行歸檔保存。

發(fā)票管理:分公司財(cái)務(wù)部按照化肥公司費(fèi)用制度對(duì)500元及以上的機(jī)打發(fā)票、手工發(fā)票、100元及以上的定額發(fā)票進(jìn)行發(fā)票

校驗(yàn),并在報(bào)銷(xiāo)時(shí)附上發(fā)票校驗(yàn)單,加強(qiáng)審核。不存在如KTV、夜總會(huì)、會(huì)所、度假村、生態(tài)園、高爾夫等違規(guī)發(fā)票。

存在問(wèn)題:存在個(gè)別實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用與所報(bào)銷(xiāo)的費(fèi)用不一致的抵票行為。如:由于部分銷(xiāo)售處辦公室(宿舍)出租方無(wú)法提供水電費(fèi)發(fā)票,因此銷(xiāo)售處人員使用其他發(fā)票沖抵水電費(fèi)。

整改措施:加強(qiáng)費(fèi)用審核,保證發(fā)票的合規(guī)性及控制分公司費(fèi)用在預(yù)算總額內(nèi)。 人工成本

每月根據(jù)分公司財(cái)務(wù)總監(jiān)和分公司經(jīng)理簽批后的工資表對(duì)工資及五項(xiàng)補(bǔ)助明細(xì)進(jìn)行帳務(wù)處理,同時(shí)發(fā)放工資;每季度根據(jù)JDE銷(xiāo)售明細(xì)及分公司規(guī)定的各品種單噸提成標(biāo)準(zhǔn)計(jì)提提成獎(jiǎng)金,經(jīng)分公司財(cái)務(wù)總監(jiān)和分公司經(jīng)理簽批后出帳并發(fā)放;年底根據(jù)總部人力資源部批復(fù)的人工成本總額計(jì)提獎(jiǎng)金,由分公司人力資源部經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)簽字后進(jìn)行帳務(wù)處理。

存在問(wèn)題:每月?lián)?shí)計(jì)提并發(fā)放,由于分公司當(dāng)月工資次月發(fā)放,會(huì)存在不按權(quán)責(zé)發(fā)生制反映工資成本的問(wèn)題。

2、經(jīng)營(yíng)費(fèi)用

嚴(yán)格按照《分公司財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》進(jìn)行物流費(fèi)用的審查及賬務(wù)處理,定期對(duì)“其他應(yīng)收款-暫付款-房租”未清帳部分進(jìn)行

梳理,不存在三個(gè)月以上未清帳。每月由物流執(zhí)行部編制《物流費(fèi)用核銷(xiāo)表》對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)進(jìn)行預(yù)提及待攤。

財(cái)務(wù)部每月對(duì)“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目進(jìn)行清理,清理上月發(fā)生的商品盈虧。核算人員依據(jù)物流執(zhí)行部交來(lái)的《盤(pán)盈/虧申請(qǐng)審批單》進(jìn)行賬務(wù)處理。確保每月“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目余額為當(dāng)月新發(fā)生的商品盈虧。

收到的保險(xiǎn)公司理賠款,均于當(dāng)月進(jìn)行賬務(wù)處理;截止20XX年7月末,“其他應(yīng)收款-索賠款項(xiàng)”余額應(yīng)與物流執(zhí)行部“保險(xiǎn)賠款明細(xì)臺(tái)賬”數(shù)據(jù)保持一致,確?!捌渌麘?yīng)收款-索賠款項(xiàng)”科目數(shù)據(jù)真實(shí)性。

存在問(wèn)題:因之前年度未按月計(jì)提信用險(xiǎn)保險(xiǎn)費(fèi),分公司只能按化肥公司分配金額一次性反映往年信用險(xiǎn)費(fèi)用,違背權(quán)責(zé)發(fā)生制原則。

整改措施:6月已與物流執(zhí)行部相關(guān)人員進(jìn)行溝通并制

定了相關(guān)表格,每月根據(jù)分公司領(lǐng)導(dǎo)已簽字確認(rèn)的信用保險(xiǎn)明細(xì)表進(jìn)行入賬,保證當(dāng)月的費(fèi)用在當(dāng)月進(jìn)行反映。

3、往來(lái)賬項(xiàng)管理

預(yù)收款管理:每季度對(duì)協(xié)議客戶(hù)及活躍客戶(hù)進(jìn)行函證,及時(shí)了解問(wèn)題,防范經(jīng)營(yíng)舞弊。全年函證范圍基本覆蓋當(dāng)年交易客戶(hù)。定期向巡查督導(dǎo)小組提供各運(yùn)營(yíng)區(qū)預(yù)收款情況、可疑POS機(jī)刷卡

普通話(huà)方案(篇6)

科室整改措施

針對(duì)近期發(fā)生的醫(yī)療安全事件,科室內(nèi)部高度重視,大科主任、大科護(hù)士長(zhǎng)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)不同層面多次碰頭、開(kāi)會(huì),且在全科會(huì)上反復(fù)多次強(qiáng)調(diào),醫(yī)療安全是醫(yī)院、科室的重中之重,時(shí)刻不能松懈。同時(shí),認(rèn)真檢討工作流程中的各種環(huán)節(jié),查找漏洞,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的互相協(xié)作,優(yōu)化工作流程。通過(guò)認(rèn)真檢討、不斷總結(jié),提出以下整改措施:

一.安全意識(shí)

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),醫(yī)療安全是醫(yī)院、科室發(fā)展的根本,沒(méi)有醫(yī)療安全,無(wú)論技術(shù)有多高,態(tài)度有多好,都不可能創(chuàng)造良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)于每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員個(gè)人而言,醫(yī)療安全意識(shí)必須常記心中,一旦出現(xiàn)安全事件,個(gè)人、科室、醫(yī)院都會(huì)承受極大的壓力,花費(fèi)大量的人力、物力去處理,身心俱疲,正常工作和生活都會(huì)受到嚴(yán)重的影響。因此,全科醫(yī)務(wù)人員必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。

二. 高度的責(zé)任心

我們從事的醫(yī)療工作是一項(xiàng)崇高的事業(yè),之所以崇高,是因?yàn)槲覀冊(cè)诰人婪鰝?,在挽救患者的生命,生命所托,?zé)任重大。稍有閃失,都會(huì)給患者及其家庭帶來(lái)嚴(yán)重的后果。只要我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希仨毨斡涀约旱墓ぷ髀氊?zé),一刻也不能松懈,一刻也不能掉以輕心,戒驕戒躁。我們的每一個(gè)醫(yī)囑,每一個(gè)操作,可以挽救患者的生命,如果出現(xiàn)失誤,也可以造成嚴(yán)重的后果,甚至致命的后果。只有認(rèn)真

的工作,工作順心,才會(huì)享有舒心的生活。全科醫(yī)務(wù)人員必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心。

三. 醫(yī)療制度

醫(yī)療工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作,正因如此,國(guó)家、醫(yī)院制定了一系列的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范醫(yī)務(wù)工作者,很多制度都是有血的教訓(xùn)的,我們?cè)谌粘5尼t(yī)療工作中,必須嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度,防范于未然。全科醫(yī)生和護(hù)士,每一個(gè)人都應(yīng)該熟悉各項(xiàng)醫(yī)療制度,嚴(yán)格按制度辦事,規(guī)范自己的醫(yī)囑、手術(shù)操作、護(hù)理操作。

四. 醫(yī)療技術(shù)

醫(yī)學(xué)是一門(mén)不斷發(fā)展的科學(xué),隨著科技水平的發(fā)展,醫(yī)學(xué)不斷前進(jìn),新技術(shù)、新方法層出不窮,需要我們不斷學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代,才能用最好的醫(yī)療手段造福人民,才能最大限度地減輕疾病給人民帶來(lái)的痛苦。要想作好我們的工作,必須不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

針對(duì)此次事件,按照醫(yī)院的要求,科室內(nèi)部對(duì)責(zé)任人xxx作出以下處理:1,在科室內(nèi)部作出深刻的認(rèn)識(shí),反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),杜絕類(lèi)似事件的發(fā)生。2,本人獎(jiǎng)金系數(shù)下調(diào)xx,為期半年,視工作業(yè)績(jī)半年后再作調(diào)整。

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普通話(huà)培訓(xùn)方案優(yōu)選14篇


在工作的初期。制定方案必不可少,您是否對(duì)寫(xiě)一份方案感到一臉迷茫呢?小編根據(jù)您的要求為您整理了一份專(zhuān)業(yè)的“普通話(huà)培訓(xùn)方案”,我相信這個(gè)網(wǎng)站可以為您解決疑問(wèn)!

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想:

以新時(shí)期國(guó)防教育法規(guī)為指導(dǎo),以軍事訓(xùn)練和規(guī)章制度教育為手段,著眼未來(lái)學(xué)生"四紀(jì)"培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),樹(shù)立遵章守紀(jì)意識(shí),在養(yǎng)成上下功夫,進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生管理工作進(jìn)程,培養(yǎng)初一新生的團(tuán)隊(duì)精神及能吃苦、守紀(jì)律的良好品格,更努力培養(yǎng)和造就新世紀(jì)合格人才。

二、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、隊(duì)列訓(xùn)練,齊步走,正步走,原地踏步走,原地向左、向右、向后轉(zhuǎn),集合,解散,口令練習(xí);

2、內(nèi)務(wù)整理;

3、學(xué)唱紅歌;

三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

四、訓(xùn)練要求及作息時(shí)間安排:

1、責(zé)任人根據(jù)作息時(shí)間按時(shí)到崗。

2、班主任老師要耐心細(xì)致地做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作(文明禮儀、行為習(xí)慣、待人接物、著裝及安全等)。

3、一天訓(xùn)練結(jié)束后,體育老師要對(duì)訓(xùn)練課情況做較全面講評(píng),提出相關(guān)要求。

4、負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的教師一定要指導(dǎo)、監(jiān)督、管理到位,保證學(xué)生在后勤時(shí)間段的一切安全。

作息時(shí)間安排(28日—30日)

訓(xùn)練時(shí)間

訓(xùn)練內(nèi)容

責(zé)任人

7;30—8:10

文明禮儀教育

8;20—9;00

隊(duì)列訓(xùn)練

9:20—10:00

隊(duì)列訓(xùn)練

10:20—11:00

學(xué)唱紅歌

11:30

餐飲秩序

12:10—12:10

午睡

13:40—14:20

文明禮儀教育

14:30—15:10

隊(duì)列訓(xùn)練

15;30—16:00

隊(duì)列訓(xùn)練

16:20—17:00

內(nèi)務(wù)

17:30

餐飲秩序

18:00—20:00

愛(ài)國(guó)主義影片播放

五、隊(duì)列表演程序:

1、檢閱內(nèi)容:齊步走,正步走,原地踏步走,原地向左,原地向右,向后轉(zhuǎn),分列式、口令練習(xí)。

2、檢閱方式:以組為單位,進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。

六、訓(xùn)練整理內(nèi)務(wù)的目的:

1、學(xué)習(xí)規(guī)范化的內(nèi)務(wù)管理,明確訓(xùn)練意義和目的,端正思想。

2、培養(yǎng)學(xué)生在后勤嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性。

3、建立正規(guī)的內(nèi)務(wù)制度和良好的學(xué)生生活秩序,培養(yǎng)新生的自立能力。

4、內(nèi)務(wù)整理要求:整理內(nèi)務(wù)期間,被、褥、洗漱用品要擺放整齊、規(guī)范,創(chuàng)造一個(gè)清潔的環(huán)境,符合管理要求。

七、紀(jì)律要求

1、各師生思想上要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新生培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),保證人員、時(shí)間、內(nèi)容、訓(xùn)練質(zhì)量落實(shí)。

2、新生在教育訓(xùn)練中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,要認(rèn)真做好新生入學(xué)教育和訓(xùn)練中的思想政治工作,教育學(xué)生克服畏難情緒,消除怕苦怕累思想,以飽滿(mǎn)的熱情投入到訓(xùn)練之中,努力提高新生訓(xùn)練質(zhì)量。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇2)

【總則】

1.目的。根據(jù)蘭天XX商業(yè)管理有限公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要,為建立具有“蘭天XX企業(yè)價(jià)值理念”的商業(yè)地產(chǎn)人才梯隊(duì),制訂本方案。2.適用范圍。蘭天XX商業(yè)管理有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司)本部。

3.原則。

3.1.選有所用原則。公司應(yīng)按業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃合理確定需求數(shù)量;

3.2.共同培養(yǎng)原則。人力部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)共同承擔(dān)管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工作;

3.3.理論實(shí)踐相結(jié)合原則。

【職業(yè)發(fā)展與選拔標(biāo)準(zhǔn)】

4.職業(yè)發(fā)展

4.1.本方案的目的是為管理培訓(xùn)生成為“精干、高效、專(zhuān)業(yè)、多能”復(fù)合型的商業(yè)地產(chǎn)中層骨干;

4.2.管理培訓(xùn)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:

4.2.1.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖:(見(jiàn)附圖1)

4.2.2.管理培訓(xùn)生入職后,簽訂5年期勞動(dòng)合同;

4.2.3.進(jìn)行1個(gè)月崗前培訓(xùn)、3個(gè)月項(xiàng)目公司實(shí)踐培訓(xùn)、9個(gè)月輪崗培訓(xùn),之后定崗。優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生,經(jīng)考核選拔,可進(jìn)入后備干部培養(yǎng)計(jì)劃。

4.2.4.員工在結(jié)束3個(gè)月項(xiàng)目公司實(shí)踐培訓(xùn)后,經(jīng)考核合格,可轉(zhuǎn)為正式員工;

4.2.5.員工可沿專(zhuān)業(yè)線(xiàn)、管理線(xiàn)發(fā)展,其間根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要,可轉(zhuǎn)向項(xiàng)目公司發(fā)展。

5.薪酬標(biāo)準(zhǔn)

5.1.薪酬標(biāo)準(zhǔn)表:(見(jiàn)附圖2)

5.2.具體薪酬水平,每年8月開(kāi)展校園招聘前,根據(jù)市場(chǎng)行情、結(jié)合公司薪酬水平制訂;

5.3.原則上定崗后的薪酬不得高于在職同崗位員工薪酬水平。

6.選拔標(biāo)準(zhǔn)

6.1.1.能力素質(zhì)要求。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),規(guī)劃管理培訓(xùn)生素質(zhì)要求如下:

6.1.1.1.事業(yè)心:遠(yuǎn)大的職業(yè)追求,愿意為之犧牲暫時(shí)利益而全情投入,正確面對(duì)挫折;

6.1.1.2.領(lǐng)導(dǎo)力。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)、外具有影響力,能凝聚團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo);

6.1.1.3.分析能力:良好的邏輯思維、概念思維,迅速理清復(fù)雜問(wèn)題的能力;

6.1.1.4.快速學(xué)習(xí)能力:快速學(xué)習(xí)、使用知識(shí)的能力;

6.1.1.5.表達(dá)與說(shuō)服能力:清晰闡述自己觀(guān)點(diǎn),并達(dá)到交流效果的能力。

6.1.1.6.英語(yǔ)能力:借助詞典,閱讀商業(yè)文章的能力。

6.1.2.其他標(biāo)準(zhǔn)

6.1.2.1.掛科科目不超過(guò)2科;

6.1.2.2.專(zhuān)業(yè)成績(jī)平均75分以上;

6.1.2.3.有參加社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷;

6.1.2.4.服從分配,能夠出差、經(jīng)常變更工作地點(diǎn)。

【管理培訓(xùn)生招聘管理】

7.招聘需求確定

7.1.管理招聘需求,由各部門(mén)根據(jù)公司未來(lái)2-3年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃提出;

7.2.招聘需求由行政人力部門(mén)審核后,報(bào)總經(jīng)理;

7.3.管理培訓(xùn)生是滿(mǎn)足未來(lái)2-3年發(fā)展而儲(chǔ)備培養(yǎng)的人才,在前13個(gè)月內(nèi),不納入編制;除非考核不合格,也不得作為編制縮減時(shí)的裁員對(duì)象;

8.院校與專(zhuān)業(yè)管理

8.1.人力部門(mén)根據(jù)公司人員層次結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),及校園招聘市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,選擇匹配度較高的合作院校與專(zhuān)業(yè);

8.2.組織管理

8.2.1.人力部門(mén)指定專(zhuān)責(zé)人員負(fù)責(zé)校園對(duì)接工作;

8.2.2.與合作院校學(xué)生管理部門(mén)建立聯(lián)系;

8.2.3.在校園內(nèi)選擇招聘兼職宣傳大使,協(xié)助收集學(xué)生信息、組織推廣活動(dòng);

9.校園推廣

9.1.1.結(jié)合公司培訓(xùn)基地管理計(jì)劃,每年選拔部分優(yōu)秀學(xué)員免費(fèi)實(shí)習(xí);

9.1.2.組織適于大學(xué)生參加的校園競(jìng)賽活動(dòng),提升公司影響力;

9.1.3.冠名贊助校園活動(dòng),提升公司品牌形象;

10.招聘組織

10.1.每年9月制訂校園招聘執(zhí)行計(jì)劃;

10.2.每年10月10日-11月15期間,完成校園招聘工作;

10.3.招聘考核分為:

10.3.1.初試、筆試

10.3.2.小組討論、MBTI性格測(cè)試

10.3.3.高管復(fù)試

10.3.4.審批錄用、簽訂錄取協(xié)議

【管理培訓(xùn)生培養(yǎng)】

11.管理培訓(xùn)生129培訓(xùn)課程內(nèi)容(見(jiàn)附圖3)

12.教練與管理

12.1.崗前培訓(xùn)由人力部門(mén)組織培訓(xùn)小組,并指定專(zhuān)責(zé)人員牽頭管理。培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)生報(bào)到、生活管理,及課程安排、講師協(xié)調(diào),及崗前培訓(xùn)考核工作;

12.2.基層實(shí)習(xí)、輪崗培訓(xùn)階段,由人力部指定輔導(dǎo)員進(jìn)行總體協(xié)調(diào),同時(shí)實(shí)習(xí)單位應(yīng)按1對(duì)1的方式指定導(dǎo)師。

12.2.1.輔導(dǎo)員職責(zé)。負(fù)責(zé)輪崗計(jì)劃制訂、導(dǎo)師協(xié)調(diào)、跟進(jìn)實(shí)成習(xí)與輪崗培訓(xùn)情況、理論課程安排、管理培訓(xùn)生思想動(dòng)態(tài)溝通、考核組織等工作;

12.2.2.導(dǎo)師職責(zé)。負(fù)責(zé)崗位技能培訓(xùn)、日常工作安排、作業(yè)技能教練與指導(dǎo)、日常心態(tài)輔導(dǎo)、畢業(yè)考核評(píng)價(jià)工作。

12.2.3.理論課程講師按公司內(nèi)部講師管理制度享受講課費(fèi)。

13.導(dǎo)師管理

13.1.導(dǎo)師須由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、具備一定理論水平的員工擔(dān)任;

13.2.導(dǎo)師由實(shí)習(xí)部門(mén)負(fù)責(zé)人指定,并報(bào)人力部門(mén)備案。原則上由部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任;

13.3.學(xué)員實(shí)習(xí)結(jié)束后,導(dǎo)師應(yīng)出具實(shí)習(xí)記錄表,包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容、對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià)等。

13.4.導(dǎo)師考評(píng)。以學(xué)員的考核結(jié)果、學(xué)員評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)記錄表質(zhì)量作為導(dǎo)師考評(píng)績(jī)效,并對(duì)優(yōu)秀的導(dǎo)師給予激勵(lì)。具體辦法另行制訂。14.考核與轉(zhuǎn)正

14.1.員工在基層實(shí)習(xí)結(jié)束后,經(jīng)考核合格,予以轉(zhuǎn)正;

14.2.轉(zhuǎn)正員工,調(diào)整為轉(zhuǎn)正后的員工薪酬,并享受正式員工福利待遇

14.3.未通過(guò)崗前培訓(xùn)考核、基層實(shí)習(xí)考核的員工,予以協(xié)商勸退,或不再納入管理培訓(xùn)生管理;

14.4.考核細(xì)則另行制訂。

15.員工結(jié)束輪崗實(shí)習(xí)后,結(jié)束管理培訓(xùn)生計(jì)劃。

15.1.根據(jù)公司業(yè)務(wù)需要、員工興趣與特長(zhǎng),確定員工崗位;

15.2.根據(jù)員工考核結(jié)果調(diào)整薪酬;

15.3.管理培訓(xùn)生培養(yǎng)檔案歸入員工個(gè)人檔案管理。

【其他】

16.本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

17.本方案由公司人力部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇3)

為檢驗(yàn)員工培訓(xùn)效果,進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),物業(yè)采取隊(duì)列會(huì)操的形式,加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律,切實(shí)做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”,打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),確保各項(xiàng)管理工作任務(wù)有序推進(jìn),特制定本方案。

一、會(huì)操時(shí)間:每月25日下午16:30至17:30(遇周日或節(jié)假日或商務(wù)活動(dòng)后延或提前)

二、會(huì)操地點(diǎn):

三、各部門(mén)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)入場(chǎng)(由指揮員統(tǒng)一整隊(duì))

四、宣誓:(全體員工)

維護(hù)企業(yè)安全,是我們的使命;營(yíng)造良好的工作環(huán)境,是我們的不懈追求。晴天,我們是一道景;雨天,我們是一把傘;冬天,我們是一把(團(tuán))火;困難,我們是一 堵(面)墻。我們用最真誠(chéng)的態(tài)度、最熱情的微笑,展現(xiàn)我們的風(fēng)采!

五、會(huì)操順序:綜合服務(wù)部、一樓餐廳、環(huán)境保潔部、工程維修部、樓宇管理部;會(huì)操演練完成時(shí)間3--5分鐘內(nèi),會(huì)操動(dòng)作每項(xiàng)兩遍。

1、綜合服務(wù)部會(huì)操內(nèi)容:

1.1齊步行進(jìn)與停止:

下達(dá)“立正”口令,下達(dá)“齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息(看齊稍息)—齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息(看齊稍息)----下達(dá)“向后轉(zhuǎn)”要領(lǐng):腳跟先著地,腳腕稍用力,膝蓋向后壓,重心向前移。

1.2基本服務(wù)用語(yǔ):

您好,歡迎光臨;

您好,有什么可以幫助您;

您好,這邊請(qǐng);你好,請(qǐng)慢走;

對(duì)不起,打擾您一下;

… 您好,請(qǐng)用茶;

感謝您的理解;

感謝您的支持與配合,我們會(huì)更加努力

再見(jiàn),歡迎下次光臨,請(qǐng)慢走;

1.3接待引領(lǐng)禮儀:

您好,物業(yè)服務(wù)中心,請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫到您?(用于電話(huà))您好,請(qǐng)這邊走(右手五指并弄,肘關(guān)節(jié)彎曲大于90度小于120度,掌心略向外,手臂略為橫向)重復(fù)兩次。您好,請(qǐng)坐;(左手五指并攏掌心略向外,大臂帶動(dòng)小臂,成直線(xiàn)指向下方凳子處)您好請(qǐng)跟我來(lái),(敲門(mén)三下,有位王先生拜訪(fǎng)請(qǐng)問(wèn)方便嗎)!進(jìn)出電梯手勢(shì):(讓在門(mén)框邊用請(qǐng)的手勢(shì)手背檔住電梯門(mén))請(qǐng)先行。張先生,請(qǐng)您稍等一下;

1.4服務(wù)口號(hào):抱怨事件速處理 ,單位滿(mǎn)意又歡喜

2、環(huán)境保潔部會(huì)操內(nèi)容:

2.1基本服務(wù)用語(yǔ):

您好,歡迎光臨;

您好,請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您;

對(duì)不起,借過(guò)一下;

對(duì)不起,打擾您一下;

… 你好,請(qǐng)這邊走

2.2環(huán)境部保潔口號(hào):大參林是我家、環(huán)境清潔靠大家!

3、工程維修部會(huì)操內(nèi)容:

3.1基本服務(wù)用語(yǔ):

您好,我是物業(yè)工程維修部;

您好,請(qǐng)問(wèn)需要什么幫助;

您好,請(qǐng)慢行;

對(duì)不起,打擾一下;

… 您好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要?

3.2服務(wù)口號(hào):企業(yè)滿(mǎn)意是目標(biāo),修理到位是職責(zé)!

4、樓宇管理部會(huì)操內(nèi)容:

4.1稍息、跨立、立正”,下達(dá)口令“立正—稍息—立正—稍息—立正”;“間隔20公分”,指揮員右移一小步,下達(dá)口令“向右看齊—向前看—跨立—立正—跨立—立正—向后轉(zhuǎn)—跨立—立正—跨立—立正—向后轉(zhuǎn)”,“取消間隔”,指揮員左移一小步,下達(dá)“向右看齊——向前看”;

4.2停止間轉(zhuǎn)法:下達(dá)“立正—向右轉(zhuǎn)—向右轉(zhuǎn)—向左轉(zhuǎn)—向左轉(zhuǎn)----向后轉(zhuǎn)—向后轉(zhuǎn)—半邊向左轉(zhuǎn)—半邊向左轉(zhuǎn)”;

4.3敬禮,禮畢:下達(dá)“稍息”口令下達(dá)“立正”口令,下達(dá)“半面向右轉(zhuǎn)—立正—敬禮—禮畢—敬禮—禮畢”,指揮員跑步至第一指揮位置,轉(zhuǎn)向全班,下達(dá)“半面向左轉(zhuǎn)”;

4.4步伐的行進(jìn)與停止: 下達(dá)“立正”口令,下達(dá)“齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息(看齊稍息)—齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息(看齊稍息)-----跑步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息(看齊稍息)—跑步走—立定”,下達(dá)“向后轉(zhuǎn)”要領(lǐng):腳跟先著地,腳腕稍用力,膝蓋向后壓,重心向前移。

4.5(領(lǐng))車(chē)輛進(jìn)入車(chē)場(chǎng)(全體)打單手招車(chē)手勢(shì)→半面向左轉(zhuǎn)打車(chē)輛入位手勢(shì)→半面向左轉(zhuǎn)打左打輪、回輪手勢(shì)(帶口令)→打倒車(chē)手勢(shì)(喊倒!倒?。蛲\?chē)手勢(shì)(喊停?。蛴肄D(zhuǎn)打開(kāi)車(chē)門(mén)手勢(shì),立正敬禮(問(wèn)您好!歡迎光臨優(yōu)山美郡)→向后轉(zhuǎn)打請(qǐng)手勢(shì)(喊這邊請(qǐng)?。?。

4.6口號(hào):安全連著你我他,文明和諧靠大家!

六、全體集合整隊(duì):歌唱(大參林之歌)或其他歌曲???

七、致善物業(yè)口號(hào):團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)、用心服務(wù) !

八、物業(yè)經(jīng)理講評(píng),各部門(mén)帶隊(duì)退場(chǎng)、簡(jiǎn)短講評(píng)、安排工作。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇4)

為提高醫(yī)療質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基”業(yè)務(wù)水平,提高醫(yī)務(wù)人員技能操作水平。我院結(jié)合本院實(shí)際,開(kāi)展全院醫(yī)師“心肺復(fù)蘇”實(shí)踐技能和“三基”理論知識(shí)考核。

一、技能考核目的:

加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能的業(yè)務(wù)水平,提高醫(yī)務(wù)人員急救技能操作,減少醫(yī)療糾紛,進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、考核要求:

各科室醫(yī)生按照時(shí)間安排參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核,要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復(fù)蘇、氣管插管”急救技術(shù)操作,在培訓(xùn)結(jié)束后考核必須人人過(guò)關(guān)。

三、考核內(nèi)容:

心肺復(fù)蘇、氣管插管

四、培訓(xùn)時(shí)間安排:

培訓(xùn)時(shí)間8月9日————8月31日 計(jì)22天

(一)準(zhǔn)備籌備階段 8月9日—17日:

1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴(yán)”考試領(lǐng)導(dǎo)小組,制定考核方案。

2、8月11日開(kāi)各臨床科室、醫(yī)技科室(檢驗(yàn)科、生化室、ct、放射科)主任會(huì)宣布“心肺復(fù)蘇、氣管插管”技能培訓(xùn)考核方案方案。

3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復(fù)蘇技能操作講座。

4、8月16日—17日心肺復(fù)蘇實(shí)踐技能操作培訓(xùn)。

iicu醫(yī)師王贏波負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室抽調(diào)醫(yī)生( icu:王贏波手術(shù)室:楊紅亞;骨泌科:鄧慕夏; 普外科:陶書(shū)飛 ;婦產(chǎn)科:常君 ; 兒科:吳朝陽(yáng) ; 干部科:趙琳;內(nèi)二科:鄧凱;內(nèi)一科:馬飛; 肝病科:潘青山;門(mén)診部:葛靜。院前急救:馬飛 急診科:梁保友)

(二) 技能操作練習(xí)階段:

8月18日—20日:由王贏波醫(yī)師協(xié)同內(nèi)科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生,練習(xí)技能操作;(內(nèi)一科、內(nèi)二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu)

8月23日—25日:由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生,練習(xí)技能操作;(手術(shù)室、外科、骨泌科、婦產(chǎn)科、門(mén)診部(含皮膚科)、院前急救)

8月26日:由馬飛醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室未能及時(shí)參加培訓(xùn)醫(yī)生自行安排練習(xí)。

(三) 考核階段:

8月30日—31日:下午考試。

五、考核獎(jiǎng)懲措施

1、要求人人過(guò)關(guān)

2、考核成績(jī)前三名(名次含并列)各獎(jiǎng)人民幣六百元。

3、考核成績(jī)不及格的各處罰人民幣壹百元。

4、考核成績(jī)?cè)诤笕魏⒘校└魈幜P人民幣六百元。

六、監(jiān)考:領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇5)

為落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育局召開(kāi)的校長(zhǎng)集中會(huì)議精神。為全面提高校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì),能夠正確貫徹落實(shí)黨的教育方針忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。具有先進(jìn)的教育理念和教育思想,能創(chuàng)辦一流的特色學(xué)校,帶出和諧、文明、向上的教師隊(duì)伍,塑造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、管理強(qiáng)、作風(fēng)好的校長(zhǎng)隊(duì)伍,特制定本方案。

一、建立督察小組

組長(zhǎng):***

副組長(zhǎng):******

二、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)

結(jié)合會(huì)議精神,召開(kāi)校長(zhǎng)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議,明確教育局要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)清河縣教育局關(guān)于校長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)施方案,使每一位校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到進(jìn)行培訓(xùn)的緊迫性、必要性,提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)積極參加培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

按教育局安排的內(nèi)容及學(xué)習(xí)日程進(jìn)行,找全材料,發(fā)放筆記本、筆等學(xué)習(xí)工具。

四、習(xí)方式

以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,每周一晚上7:30—9:30為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。全體校長(zhǎng)在會(huì)議室集中學(xué)習(xí),明確專(zhuān)人主講。周二、周三為自學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)論早晚自己完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。周日晚上7:30—9:30為集中討論時(shí)間,把一周來(lái)學(xué)習(xí)的筆記整理好。周六參加局組的培訓(xùn),上交學(xué)習(xí)筆記。

五、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度

按時(shí)、按內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)請(qǐng)假。認(rèn)真學(xué)習(xí)做好記錄。真正落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng)。普查小組隨時(shí)檢查學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)參訓(xùn)人員量化記分。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇6)

一、培訓(xùn)目的

通過(guò)舉辦培訓(xùn)班,提高心理委員的思想認(rèn)識(shí)水平,明確心理健康教育工作的重要性,了解相關(guān)的心理知識(shí),初步掌握大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施,熟悉心理委員的工作職責(zé),能夠進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),發(fā)展自助能力,在日常的工作中提高心理健康教育工作能力與技巧。

班級(jí)心理委員是學(xué)院心理健康教育工作的基礎(chǔ)力量,他們生活在學(xué)生之中,最容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最容易與學(xué)生溝通。對(duì)他們進(jìn)行選拔培訓(xùn),使他們自覺(jué)開(kāi)展朋輩心理輔導(dǎo)工作,觀(guān)察并及時(shí)報(bào)告同學(xué)中存在的異常心理現(xiàn)象,建立和完善大學(xué)生宿舍、班級(jí)、系、學(xué)院和社會(huì)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的預(yù)防與危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)院各班心理委員

三、組織機(jī)構(gòu)

由心理咨詢(xún)室制訂,聯(lián)合各系在全院具體組織實(shí)施培訓(xùn)工作。

四、培訓(xùn)形式與內(nèi)容

全院集中培訓(xùn)與各系集中培訓(xùn)相結(jié)合。針對(duì)大學(xué)生心理健康狀況的主要特點(diǎn)及影響因素,采取專(zhuān)家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、團(tuán)體輔導(dǎo)、交流討論為主的形式。師資為我院心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)老師。培訓(xùn)內(nèi)容涉及心理健康知識(shí)技能培訓(xùn)和心理委員素質(zhì)拓展培訓(xùn)。包括心理健康教育基礎(chǔ)理論、心理委員的角色定位與成長(zhǎng)、大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題與成因、朋輩輔導(dǎo)技能技巧、大學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)、健全人格與完善自我、經(jīng)驗(yàn)交流與分享體會(huì)。

目的:學(xué)習(xí)如何帶團(tuán)體

內(nèi)容:基本技能(傾聽(tīng)、溝通、共情)

基本素質(zhì)(尊重、觀(guān)察、保密)

對(duì)象:40人左右

團(tuán)輔一:團(tuán)隊(duì)建設(shè)1個(gè)半小時(shí)

1、破冰熱身10

2、分組認(rèn)識(shí)15

(兩兩打招呼、喊停、最后兩人交流互動(dòng)、四人、八人)注意:此處為雙方向他人介紹彼此

(小組一人向其他小組介紹本組成員,被介紹到者向大家打招呼)

5組,每組8人

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)15(大白紙)(組長(zhǎng)、組名、組號(hào)、組歌、組舞)公共展示

4、集體智慧40(制作15,分享25)合作、溝通、分工(一樣的材料,做一個(gè)“心靈”象征物。)公共展示

5、團(tuán)輔流程介紹(回顧本次團(tuán)輔)大家提問(wèn)10

流程:(1)培訓(xùn)目標(biāo)(2)設(shè)計(jì)團(tuán)體輔導(dǎo)方案(3)篩選組員(4)招募組員(5)實(shí)施方案(6)評(píng)估效果

團(tuán)輔二:傾聽(tīng)、溝通一個(gè)半小時(shí)

1、破冰熱身15大風(fēng)吹小風(fēng)吹

2、撕紙(單雙向溝通)20

3、分組每組三人(觀(guān)察者、畫(huà)畫(huà)者,邊聽(tīng)邊畫(huà)者)

小組內(nèi)交流,互換后再練,再交流然后一個(gè)志愿者出來(lái)知道大家撕紙,看看怎么說(shuō)能讓大家撕得紙形狀都一樣。

大組討論40

(注:傾聽(tīng)中要注意些什么,怎么做更好等)

4、結(jié)束15

團(tuán)輔三:觀(guān)察、共情兩小時(shí)

1、破冰熱身15

2、啞劇表演(觀(guān)察能力)圍繞一個(gè)主題從頭到尾串演,每人1分鐘50

3、共情40

4、結(jié)束15

團(tuán)輔四:團(tuán)隊(duì)結(jié)束1個(gè)半小時(shí)

1、破冰熱身15

2、搶占金沙江40

3、相互拍打,放松,分享感受

4、討論整體培訓(xùn)的收獲和感受,以后的期望

5、團(tuán)體活動(dòng)理論知識(shí)介紹、提問(wèn)

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想

1、以全面提高正副班主任教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),全面提高教師的育人藝術(shù)水平,通過(guò)班主任自身工作實(shí)踐的總結(jié)反思,結(jié)合專(zhuān)家的指導(dǎo)引領(lǐng),促進(jìn)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和提升。

2、引導(dǎo)教師準(zhǔn)確、深入理解把握童心教育理念,吸收當(dāng)前相關(guān)教育領(lǐng)域的最新研究成果與動(dòng)態(tài),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,推進(jìn)漢東小學(xué)童心教育研究課題的深入研討。

3、進(jìn)行普通話(huà)、規(guī)范字、書(shū)法、演講的基本功訓(xùn)練,提高教師語(yǔ)言文字運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍,激發(fā)教師對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),促進(jìn)教師積極主動(dòng)地堅(jiān)持語(yǔ)言文字基本功的訓(xùn)練。

4、通過(guò)集體性的體育健身拓展運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排。

時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)專(zhuān)家 培訓(xùn)對(duì)象 地點(diǎn)

元月7日上午9:00—11:30

班主任工作培訓(xùn)

名優(yōu)班主任工作室教師匯報(bào)與專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)結(jié)合

市教科院教科所德育研究室主任z

全體教師

學(xué)校教師閱覽室

元月7日下午1:30—3:00

演講、辯論基本功培訓(xùn)

專(zhuān)家講座與教師練習(xí)相結(jié)合

江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院z老師

45歲以下教師

學(xué)校教師閱覽室

元月7日下午3:00—5:00

羽毛球、網(wǎng)球、籃球、游泳等健身活動(dòng)

自由健身、教練指導(dǎo)、分組比賽相結(jié)合

洪山體育館教練

45歲以下教師

洪山體育館

元月8日上午8:30—10:00

普通話(huà)規(guī)范字基本功培訓(xùn)

專(zhuān)家講座與教師練習(xí)相結(jié)合

江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院程娟老師

全體教師

學(xué)校教師閱覽室

元月8日上午10:15—11:45

毛筆書(shū)法基本功培訓(xùn)

專(zhuān)家講座與教師練習(xí)相結(jié)合

z老師

45歲以下教師

學(xué)校教師閱覽室

元月8日下午1:30—3:00

童心教育研究課題

教師研究成果匯報(bào)與專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

華中師范大學(xué)教育科學(xué)研究院教授z

全體教師

學(xué)校教師閱覽室

三、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。

1、名優(yōu)班主任工作室代表工作匯報(bào)材料。(z)。

2、教師“童心教育”論文收集篩選。(z)

3、我校教師演講辯論錄像收集。(z)

4、洪山體育館活動(dòng)場(chǎng)地預(yù)定。(z)

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇8)

面試是如愿走上心儀工作崗位的必經(jīng)關(guān)卡。求職者能否實(shí)現(xiàn)求職目標(biāo),關(guān)鍵的一步是與用人單位見(jiàn)面,與人事主管進(jìn)行信息交流,以便使人事主管確信求職者就是用人單位所需要的人才。

求職面試禮儀介紹

面試是其他求職形式永遠(yuǎn)無(wú)法代替的,因?yàn)樵谌伺c人的信息交流形式中,面談是最有效的。在面談中,面試官對(duì)求職者的了解,語(yǔ)言交流只占了30%的比例,眼神交流和面試者的氣質(zhì)、形象、身體語(yǔ)言占了絕大部分。因此,充分掌握面試中的禮儀細(xì)節(jié),是邁向理想工作的重要一步。

美國(guó)職業(yè)學(xué)家羅爾斯說(shuō):“求職成功是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)?!毙睦韺W(xué)家?jiàn)W里歐文說(shuō):“大多數(shù)人錄用的是有禮節(jié)的人,而不是最能干的人。”求職者在面試中表現(xiàn)出的禮儀水平,不僅反映出求職者的人品和修養(yǎng),而且直接影響面試官的最終決定。在面試中,一個(gè)儀表出眾、懂得禮儀的人,更能得心應(yīng)手,也較別人有更大的成功機(jī)會(huì)。因此,越來(lái)越多的有識(shí)之士重視面試禮儀。

在面試時(shí),為了求職成功,應(yīng)該注意以下五方面的基本禮儀:

1、外在形象

求職面試時(shí),要設(shè)計(jì)好自己的形象。求職者的形象給面試官的印象好壞,常常關(guān)系到求職的成敗。作為第一次見(jiàn)面,主考官往往以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,憑著求職者的外在形象來(lái)判斷求職者的身份、地位、學(xué)識(shí)、個(gè)性等等,并形成一種特殊的心理定勢(shì),這種心理定勢(shì)和情緒定勢(shì)就稱(chēng)為“第一印象”。

它往往比一個(gè)人的簡(jiǎn)歷、介紹信、證明、文憑等的作用更直接,更能產(chǎn)生直覺(jué)的效果。據(jù)哈佛大學(xué)有關(guān)專(zhuān)家研究表明,與陌生人交往一般在7—30秒就會(huì)將外表不合格的人淘汰掉了。

一位頗有經(jīng)驗(yàn)的人事部經(jīng)理談到面試感受時(shí)說(shuō),她往往在見(jiàn)到應(yīng)試者最初的30秒內(nèi)便得出了是否錄用這位應(yīng)試者的第一印象。

這個(gè)“第一印象”在很大程度上或無(wú)形中左右著主考官對(duì)求職者的最后評(píng)判。一家大型制藥廠(chǎng)的人事經(jīng)理說(shuō),他不會(huì)錄取一個(gè)臟皮鞋的應(yīng)聘者。這不僅是小事,而且會(huì)影響到今后的工作。

2、行為舉止

面試時(shí),行為舉止要得體。得體是要求應(yīng)試者的舉止動(dòng)作要符合身份,適合場(chǎng)合,并能恰如其分地借以傳達(dá)出個(gè)人的意思。有的專(zhuān)家認(rèn)為,在人際交往中,約有80%的信息是借助于舉止這種無(wú)聲的“第二語(yǔ)言”來(lái)傳達(dá)的。在面試時(shí),舉止要自然、大方、文明、優(yōu)雅。立要直,坐要正,走的姿勢(shì)要端莊文雅。

舉止,是指人的姿態(tài)和風(fēng)度,它是人們的在外觀(guān)上可以明顯地被覺(jué)察到的活動(dòng)、動(dòng)作,以及在活動(dòng)、動(dòng)作之中身體各部分所呈現(xiàn)出的姿態(tài),包括人的站姿、坐姿、走姿、面部表情等。所以,我們也把舉止稱(chēng)為體態(tài)語(yǔ)言。

舉止同樣是修養(yǎng)的表現(xiàn),人們的舉手投足都在不知不覺(jué)中傳遞著信息。優(yōu)雅的舉止對(duì)于個(gè)人的形象塑造和事業(yè)的成功是至關(guān)重要的。

3、見(jiàn)面禮儀

面試中的見(jiàn)面禮儀是面試禮儀中至關(guān)重要的一點(diǎn),在面試時(shí)給面試官行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的見(jiàn)面禮,會(huì)給對(duì)方留下很深刻的印象,直接體現(xiàn)出施禮者良好的修養(yǎng)。

作為四大文明古國(guó)之一,中國(guó)歷來(lái)享有禮儀之邦的美譽(yù),繼承和發(fā)揚(yáng)悠久的禮儀文化,傳播中華文明精粹,是當(dāng)代人不可推卸的責(zé)任與義務(wù)。當(dāng)前,中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、構(gòu)建社會(huì)禮儀新規(guī)范,成為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

4、應(yīng)答禮儀

求職面試的核心內(nèi)容就是應(yīng)答,求職者必須對(duì)自己的談吐加以認(rèn)真的把握。在應(yīng)答過(guò)程中,要注意相應(yīng)的原則和禮節(jié)規(guī)范,務(wù)必要使自己的談吐表現(xiàn)得文明禮貌,言辭標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言連貫,內(nèi)容簡(jiǎn)潔。

5、告別禮儀

面試時(shí),要特別注意對(duì)方結(jié)束面談的暗示,適時(shí)禮貌告辭,可與主考官握手并致謝,輕聲起立并將座椅輕手推至原位置。

若主試人當(dāng)場(chǎng)表態(tài)可以接受你,即面試成功,當(dāng)然要向?qū)Ψ奖硎靖兄x,并表示今后將好好工作。若主試人當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有進(jìn)行表態(tài),說(shuō)明對(duì)方還要進(jìn)一步考查,不要急于逼對(duì)方表態(tài);面試不成功,也不要做出過(guò)激行為。按照國(guó)際慣例,面試24小時(shí)之內(nèi)最好給招聘人員打個(gè)電話(huà)或?qū)懛庑疟硎局x意。這不僅是禮貌之舉,還可以增加印象。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇9)

一、指導(dǎo)思想:

以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為指導(dǎo),以提高我校教師教學(xué)水平為目標(biāo),以現(xiàn)代信息技術(shù)手段為載體,加快推進(jìn)教師教育觀(guān)念的開(kāi)放和教學(xué)方法的創(chuàng)新,不斷提高我校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

二、培訓(xùn)目標(biāo):

1、掌握電腦的基本操作方法。

2、熟練掌握Word的基本應(yīng)用,包括文字輸入、排版、打印等。

3、熟練掌握Excl的基本使用技巧。

4、熟練制作ppt課件,并應(yīng)用于課堂教學(xué)。

5、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下查找教育教學(xué)資料的方法,并能做到熟練下載與使用。

三、培訓(xùn)時(shí)間:

20xx年12月26、27日中午

四、培訓(xùn)方式:

面授,集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合

具體內(nèi)容安排:

時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 參培對(duì)象 培訓(xùn)老師 培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)

12月26日 Excel的使用(使用Exce來(lái)算平均分和總分,Excel打印時(shí)的注意事項(xiàng))Word的使用(簡(jiǎn)單排版、插入表格、制作藝術(shù)字來(lái)布置班級(jí)等等) 校區(qū)老師zz 三號(hào)樓三樓學(xué)生機(jī)房 時(shí)間:13:20—2:00

12月27日 怎樣制作出精美的課件(字體的添加設(shè)置,插入聲音、圖片、視頻,鏈接等等) 濱湖校區(qū)老師 zz

備注:

1、請(qǐng)參訓(xùn)老師準(zhǔn)時(shí)參加,建議帶筆帶紙便于記錄,可自帶U盤(pán)。

2、提供【格式工廠(chǎng),MP3聲音切割軟件,光影魔術(shù)手】軟件。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇10)

為了進(jìn)一步提高新聞信息員業(yè)務(wù)水平,貫徹落實(shí)好新聞信息員工作制度,黨委宣傳部決定6月25日舉辦新聞信息員培訓(xùn)班?,F(xiàn)將主要事項(xiàng)通知如下:

一、時(shí)間:6月25日全天。

二、地點(diǎn):行政管理中心一樓會(huì)議室。

三、參加人員:各單位負(fù)責(zé)同志;各單位新聞信息員;院廣播站、記者站成員。

四、注意事項(xiàng):

1。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,大力支持本次培訓(xùn)班的工作,為本部門(mén)參訓(xùn)人員創(chuàng)造良好條件,以保障學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。

2。參訓(xùn)人員要充分認(rèn)識(shí)舉辦本次培訓(xùn)班的意義,思想上高度重視,紀(jì)律上嚴(yán)格要求,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取有較大收獲。

3。參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間,請(qǐng)按座位示意圖的座次就座;請(qǐng)不要遲到、早退,如有特殊情況需要請(qǐng)假須報(bào)所屬部門(mén)及宣傳部批準(zhǔn)。

4。宣傳部將對(duì)各部門(mén)參訓(xùn)人員在參訓(xùn)期間的考勤情況,向各部門(mén)通報(bào)。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇11)

行業(yè)背景

XX年,中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量雙雙超過(guò)1900萬(wàn)輛,成為毫無(wú)疑問(wèn)的全球最大汽車(chē)市場(chǎng),XX年,中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)將突破20xx萬(wàn)輛,在這個(gè)龐大的市場(chǎng)上,消費(fèi)者能關(guān)注到是是眾多的國(guó)際汽車(chē)品牌,整車(chē)企業(yè),但整車(chē)的發(fā)展正是來(lái)源于零部件企業(yè)的發(fā)展。目前我國(guó)零部件產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界前列,其中具有外資背景的零部件企業(yè)占據(jù)了中高端市場(chǎng),而內(nèi)資零部件企業(yè)主要占領(lǐng)低端市場(chǎng)。過(guò)民經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展推動(dòng)了民眾對(duì)汽車(chē)消費(fèi)的持續(xù)需求,目前各大汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)能快速擴(kuò)張,中國(guó)汽車(chē)保有量突破一億,超越日本成第二大汽車(chē)保有國(guó)。

從汽車(chē)大國(guó)到汽車(chē)強(qiáng)國(guó),汽車(chē)行業(yè)的蓬勃發(fā)展以及隨著汽車(chē)市場(chǎng)的細(xì)分,對(duì)高質(zhì)量的人才需求也非常旺盛。目前無(wú)論是學(xué)校、廠(chǎng)商、經(jīng)銷(xiāo)商都對(duì)汽車(chē)人才培養(yǎng)非常重視,汽車(chē)培訓(xùn)市場(chǎng)非常巨大。

問(wèn)題分析

睿泰在近幾年,也陸續(xù)和很多汽車(chē)企業(yè),比如吉利汽車(chē)、東風(fēng)起亞、奔馳汽車(chē)等進(jìn)行了合作,在深入合作后睿泰發(fā)現(xiàn)汽車(chē)企業(yè)在培訓(xùn)中還有諸多的不足和可以提升改進(jìn)的地方。

目前現(xiàn)階段汽車(chē)行業(yè)的培訓(xùn)還依賴(lài)于汽車(chē)院校的培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn),隨著汽車(chē)市場(chǎng)的不斷發(fā)展,目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀已無(wú)法滿(mǎn)足這方面的培訓(xùn)需求。迫切需要采用一種全興的培訓(xùn)方式來(lái)補(bǔ)充和完善目前的培訓(xùn)體系。

解決方案與特色

睿泰在結(jié)合自己的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查分析基礎(chǔ)上,提出了汽車(chē)行業(yè)的整體培訓(xùn)解決方案。針對(duì)汽車(chē)企業(yè)崗位眾多,培訓(xùn)無(wú)法完全覆蓋的情況,建議先從關(guān)鍵崗位出發(fā),梳理出一套標(biāo)準(zhǔn)的崗位能力,針對(duì)每一個(gè)能力點(diǎn)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的課程,根據(jù)課程的特點(diǎn)采用不同的培訓(xùn)方式—面授或者是E-Learning方式進(jìn)行培訓(xùn)。

睿泰在汽車(chē)行業(yè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的通用課件,同時(shí)通過(guò)與中國(guó)汽車(chē)人才研究會(huì)的深度合作,深入了解并能及時(shí)更新相關(guān)課件資源。同時(shí)在汽車(chē)行業(yè)睿泰通過(guò)自身研發(fā)的測(cè)評(píng)工具與汽車(chē)行業(yè)積累,對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員做針對(duì)性測(cè)評(píng),并在此基礎(chǔ)上導(dǎo)入相關(guān)課程培訓(xùn)。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇12)

為了豐富學(xué)生的知識(shí),提高學(xué)生的技能,使學(xué)生能夠了解電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式掌握電子商務(wù)的相關(guān)技能,特制定此方案。

一、培訓(xùn)目的

培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力,讓學(xué)生能夠熟悉的使用相關(guān)的軟件,能夠獨(dú)立完成商業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),掌握網(wǎng)店的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)與管理技能。

二、適合培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

三、培訓(xùn)對(duì)象

歐定亮、羅運(yùn)華、唐生培、彭丹、陳培明。

四、培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間20xx年11月14日至20xx年12月20日,每周周一到周五下午三節(jié)課和晚自習(xí),周六、日全天六節(jié)課。

五、培訓(xùn)地點(diǎn)

學(xué)校機(jī)房

六、培訓(xùn)內(nèi)容

1、電子商務(wù)基礎(chǔ)

2、網(wǎng)站制作軟件dreamweaver cs3、firework cs3、flash cs3、photoshop cs3等。

3、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

4、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技巧

5、網(wǎng)店實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)與管理(注冊(cè)、網(wǎng)店的申請(qǐng)、商品圖片處理、商品上傳、商品分類(lèi)、商品展示、店標(biāo)制作、店鋪banner設(shè)置、訂單處理、網(wǎng)店推廣以及網(wǎng)店客服等)。

七、指導(dǎo)老師楊智富:dreamweaver、firework、flash等網(wǎng)站制作以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。

張斯玥:office20xx、photoshopcs3(商品圖片處理、商品上傳、商品分類(lèi)、商品展示、店標(biāo)制作、店鋪banner設(shè)置等)。

王紹鵬:電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)以及網(wǎng)店實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)管理等。

篇三:電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)方案 (833字)

為進(jìn)一步加強(qiáng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生職業(yè)技能和畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平,根據(jù)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中“三項(xiàng)測(cè)試”的要求和學(xué)院迎評(píng)工作統(tǒng)一部署,結(jié)合我系的具體實(shí)際,特制定電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)20xx年學(xué)生綜合技能強(qiáng)化訓(xùn)練方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部有關(guān)全面提高教學(xué)質(zhì)量的文件精神和《高等職業(yè)教學(xué)水平評(píng)估方案》為指導(dǎo),全面貫徹我院教學(xué)工作大會(huì)精神,認(rèn)真執(zhí)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作進(jìn)行水平評(píng)估指標(biāo)體系的要求,對(duì)我院06級(jí)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化培訓(xùn),確保以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)教學(xué)水平評(píng)估。

二、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)和內(nèi)容

(一)培訓(xùn)對(duì)象:本系06級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)57名學(xué)生。

(二)培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn),使參加培訓(xùn)學(xué)生所有培訓(xùn)科目全部達(dá)標(biāo)。

(三)綜合技能培訓(xùn)內(nèi)容:電子商務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)、電子商務(wù)實(shí)際操作技能。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):甘露

副組長(zhǎng):李彬

成員:周志勝、張瓊

四、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能操作能力培訓(xùn)工作步驟

(一)工作步驟

1、宣傳組織和布置階段(20xx.6.2—20xx.6.6)

學(xué)院評(píng)建辦、教務(wù)處、學(xué)生工作部門(mén)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和20xx年學(xué)生綜合技能培訓(xùn)方案,向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,說(shuō)明專(zhuān)業(yè)技能等綜合技能培訓(xùn)在評(píng)估中的重要意義,并制定目標(biāo),明確責(zé)任,落實(shí)到人。

2、摸底測(cè)試階段(20xx.6.9—20xx.6.10)

(1)對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)參評(píng)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能摸底測(cè)試

(2)根據(jù)測(cè)試結(jié)果將學(xué)生分為優(yōu)良、一般、差三個(gè)等級(jí),為下一步培訓(xùn)做好前期準(zhǔn)備工作。

3、全員培訓(xùn)階段(20xx.6.11—20xx.6.28)

針對(duì)本系電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行全面培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)工作措施和要求

(一)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教師要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的精神制定培訓(xùn)方案,保證培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)。

(二)要對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化培訓(xùn),原則上所有專(zhuān)業(yè)技能項(xiàng)目均須讓所有學(xué)生操作一遍。

(三)要嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行考勤,對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行考核。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇13)

根據(jù)教育局關(guān)于“班班通”工程實(shí)施整體要求,結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際,特制定本學(xué)期學(xué)校“班班通”培訓(xùn)計(jì)劃如下:

1. 培訓(xùn)示范階段

時(shí)間:十月22日、23日、24日下午七、八節(jié) 地點(diǎn):二樓多媒體教室

參加人員:高三、初一、初二、初三全體學(xué)科教師 主講教師:謝大輝

目的:通過(guò)簡(jiǎn)單的講解和示范,對(duì)一線(xiàn)教師的使用起到引領(lǐng)的作用

2. 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)階段

時(shí)間:十月26日8:30

地點(diǎn):二樓多媒體教室

參加人員:全體沒(méi)課的教師

主講人員:威科姆培訓(xùn)中孫迎

目的:系統(tǒng)講解“班班通”設(shè)備的使用和維護(hù)事項(xiàng),讓老師對(duì)“班班通”工程和設(shè)備設(shè)施的具體使用有一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和宏觀(guān)掌握。

3. 學(xué)習(xí)交流階段

時(shí)間:十月29日至十一月九日

地點(diǎn):二樓多媒體教室

形式:信息技術(shù)教師到交流現(xiàn)場(chǎng)與一線(xiàn)教師交流互動(dòng),學(xué)科教師提出問(wèn)題,或者部分教師的使用心得展示,多種方式同時(shí)進(jìn)行。 目的:優(yōu)化設(shè)備使用方法,規(guī)范操作流程,提高教師的運(yùn)用能力和技巧。

4. 優(yōu)秀教師展示階段

時(shí)間:十一月中下旬

地點(diǎn):二樓多媒體教室

形式:在不同的學(xué)科選擇白板運(yùn)用技能特別好的老師做課示范 目的:在全校推廣白板的使用,推動(dòng)教育技術(shù)技能學(xué)習(xí)運(yùn)用的開(kāi)展。

普通話(huà)培訓(xùn)方案(篇14)

一、活動(dòng)目標(biāo)

以幼兒禮儀教育為突破口,重在養(yǎng)成,促進(jìn)內(nèi)化,培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,禮貌、大方,對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講文明”;通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng),使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”,形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本,和諧發(fā)展”的幼兒園文化特色,提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

二、實(shí)施幼兒禮儀教育的策略

(一)禮儀教育融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)中

首先,利用我們幼兒園樓梯、走廊、草坪隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ)條幅,引導(dǎo)孩子們?nèi)プ⒛亢蛯W(xué)習(xí),讓各種禮儀教育融于環(huán)境中,營(yíng)造了一種積極健康的文化氛圍,使幼兒在環(huán)境中自覺(jué)遵守秩序,學(xué)習(xí)禮儀之道,促進(jìn)禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。

其次,要注重教室環(huán)境的布置。例如墻面布置,在各個(gè)班級(jí)可以開(kāi)設(shè)“文明乖寶寶”、“禮儀之星”等專(zhuān)欄的同時(shí),每月還可以根據(jù)主題活動(dòng)的內(nèi)容,布置相關(guān)的主題墻飾,如“我們都是好寶寶”、“朋友樹(shù)”“一起玩 ”、“我來(lái)幫助你”;并且常常在教室的語(yǔ)言角投放禮儀方面的書(shū)籍、圖片,使幼兒在欣賞的同時(shí),受到人物典范的感染。我們還可以張貼與禮儀教育要求相一致的兒童畫(huà),用視覺(jué)語(yǔ)言暗示、提示幼兒,提醒幼兒一言一行要符合禮儀規(guī)范。

(二)禮儀教育融入幼兒一日生活環(huán)節(jié)中

幼兒從早上入園開(kāi)始,一日環(huán)節(jié)包括入園、進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲、戶(hù)外活動(dòng)、盥洗入廁、離園等,幼兒一日生活中包含著大量的文明禮儀教育契機(jī),靈活地抓住這些教育契機(jī),及時(shí)引導(dǎo)教育,強(qiáng)化文明禮儀意識(shí),可以起到事半功倍的教育效果。

1.幼兒入園環(huán)節(jié)的文明禮儀教育。

對(duì)孩子進(jìn)行入園禮貌教育,教師主動(dòng)熱情問(wèn)候,做好幼兒表率,并且肯定和表?yè)P(yáng)講禮貌幼兒,重點(diǎn)在于禮儀中的體態(tài)語(yǔ)的學(xué)習(xí),以及讓教師懂得如何更禮貌提醒孩子。

2.早操和盥洗這兩環(huán)節(jié)的文明禮儀教育。

幼兒交往技能不足,同伴間容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和攻擊性行為。又由于幼兒園的建筑面積有限,班級(jí)幼兒人數(shù)多,受硬件設(shè)施的限制和影響,幼兒園在早操和盥洗這兩環(huán)節(jié),幼兒你推我擠,非常的不安全。所以非常有必要讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的交往技巧,如輪流、等待、謙讓、協(xié)商等,讓幼兒學(xué)習(xí)自己解決交往活動(dòng)中的沖突與糾紛。

3.進(jìn)餐環(huán)節(jié)的文明禮儀教育。

(1)做好值日生工作,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和責(zé)任感。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

(3)進(jìn)行餐前唱“感恩歌”,餐中播放輕音樂(lè),餐后自覺(jué)收拾的禮儀教育。

4.午睡環(huán)節(jié)的文明禮儀教育。

午睡的禮儀教育關(guān)鍵在于教育幼兒尊重別人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣。讓幼兒懂得做事要輕輕:開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)要輕輕的;說(shuō)話(huà)要輕輕;走路要輕輕。做到不影響別人,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(三)文明禮儀教育融入課程中(具體內(nèi)容見(jiàn)附表一、附表二)

1、收集古典禮儀名言,宣講古人、名人禮儀故事。

2、在德育活動(dòng)時(shí)間和蒙氏“日常生活”活動(dòng)中加入幼兒禮儀教育,采用多種禮儀教學(xué)形式,做到禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。

● 故事啟迪法:讓幼兒在故事中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn),產(chǎn)生情感共鳴,自覺(jué)地接受故事中的教育內(nèi)容。

● 行為辨析法:根據(jù)社會(huì)認(rèn)知沖突理論,設(shè)計(jì)問(wèn)題和問(wèn)題情景,讓幼兒在對(duì)事件的評(píng)議中分辨美丑、善惡,知道好與不好?為什么?怎么辦?

● 示范演示法:根據(jù)禮儀訓(xùn)練的內(nèi)容要求,教師用直觀(guān)、形象、標(biāo)準(zhǔn)的示范,幫助和指導(dǎo)幼兒掌握正確的行為方法,為其樹(shù)立行為榜樣。

● 情景表演法:“我聽(tīng)到了,就忘記了;我看到了,就記住了;我做到了,就理解了?!睘橛變簞?chuàng)設(shè)主題情景,讓幼兒通過(guò)情景演練,獲得并強(qiáng)化第一情感體驗(yàn),這是對(duì)禮儀教育內(nèi)容的復(fù)習(xí)、運(yùn)用和鞏固,是對(duì)幼兒的綜合考察,促進(jìn)內(nèi)化,最終形成良好的禮儀習(xí)慣。

● 游戲童謠法:調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí)。

● 活動(dòng)競(jìng)賽法:采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行比賽,如:“漫畫(huà)比賽”、“禮儀學(xué)習(xí)展示競(jìng)賽”、“發(fā)展性評(píng)價(jià)”等,使幼兒初步形成正確的禮儀觀(guān)。

3、為幼兒提供文明禮儀實(shí)踐機(jī)會(huì)

教育家蔡元培認(rèn)為:“道德不是熟記幾句格言,就可以了事的,要重在實(shí)行。隨時(shí)隨地,抱著實(shí)驗(yàn)的態(tài)度?!倍Y儀教育不是單純的知識(shí)教育,它具有十分鮮明的操作性和實(shí)踐性。幼兒良好禮儀行為的培養(yǎng),是由“行”到“情”,再由“情”到“知”的轉(zhuǎn)化,然后將知、情、行合而為一的過(guò)程,要重視為幼兒提供實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓幼兒在實(shí)踐中體會(huì)禮儀行為的意義,內(nèi)化禮儀品質(zhì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。我們?yōu)橛變禾峁┪拿鞫Y儀實(shí)踐機(jī)會(huì)主要有以下三種形式:

(1)、布置適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)讓他們?nèi)プ觥Mㄟ^(guò)布置任務(wù),讓幼兒在完成任務(wù)的過(guò)程中,強(qiáng)化文明禮儀的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。使他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)講文明禮儀的樂(lè)趣,加深印象。例如:小班的弟弟妹妹有需要幫忙,讓幼兒熱心的去幫助他們等等。

(2)、創(chuàng)設(shè)一定的情境讓幼兒練習(xí)。

為幼兒創(chuàng)設(shè)主題情景,讓幼兒通過(guò)情景演練,獲得并強(qiáng)化第一情感體驗(yàn),這是對(duì)禮儀教育內(nèi)容的復(fù)習(xí)、運(yùn)用和鞏固,是對(duì)幼兒的綜合考察,促進(jìn)內(nèi)化,最終形成良好的禮儀習(xí)慣。

(3)、組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐與交往。

為幼兒創(chuàng)設(shè)條件與機(jī)會(huì),充分發(fā)揮幼兒的主體性,讓幼兒走出校園走向社會(huì)進(jìn)行禮儀實(shí)踐鍛煉。例如:● “超市購(gòu)物”---為幼兒提供獨(dú)立購(gòu)物的機(jī)會(huì),在購(gòu)物中引導(dǎo)幼兒碰到困難有禮貌地詢(xún)問(wèn),能與營(yíng)業(yè)員交往,同時(shí)引導(dǎo)幼兒心中有他人,購(gòu)得食物與成人一起分享。● “親子遠(yuǎn)足”---在組織親子春游綠色世界活動(dòng)中,活動(dòng)前我們讓幼兒一起討論公共場(chǎng)合的禮儀行為要求,活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)做文明的旅游參觀(guān)者,文明對(duì)待公共場(chǎng)所的一切設(shè)施設(shè)備,讓幼兒的禮儀行為能影響家長(zhǎng),輻射社會(huì)。● “節(jié)日慰問(wèn)”---如“三八節(jié)”給媽媽洗腳、“六一兒童節(jié)”分享美食活動(dòng) 、“教師節(jié)”給老師獻(xiàn)花、“中秋節(jié)”賞月活動(dòng),進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育、“重陽(yáng)節(jié)”為爺爺奶奶表演節(jié)目等。通過(guò)節(jié)日活動(dòng)來(lái)進(jìn)行文明禮儀教育。

4、編發(fā)幼兒園《文明禮儀手冊(cè)》,讓幼兒了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的幼兒園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

(四)加強(qiáng)家園、社區(qū)的聯(lián)系,增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度

1、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出幼兒園,走進(jìn)家庭,走向社會(huì),宣傳禮儀知識(shí),實(shí)踐禮儀行為,擴(kuò)大文明禮儀教育的輻射面。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的做法,家園統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,同步教育,增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度。

3、組織“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),向社區(qū)居民發(fā)放“文明禮儀倡議書(shū)”,傳播文明禮儀知識(shí),擴(kuò)大幼兒園教育教學(xué)主張?jiān)谥苓吷鐓^(qū)的.宣傳。

(五)建立監(jiān)控激勵(lì)機(jī)制,提高文明禮儀建設(shè)成效

將文明禮儀教育活動(dòng)開(kāi)展情況,幼兒文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)幼兒禮儀知識(shí)競(jìng)賽、幼兒文明禮儀展示等活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的成果。對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作成效顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

總之,幼兒禮儀教育需要我們不斷堅(jiān)持和消化,需要我們做到日常行為講規(guī)范,人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講文明,通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng),只要我們堅(jiān)持不放棄,只要我們和家長(zhǎng)攜手共同努力,堅(jiān)持從正面塑造幼兒良好的品質(zhì),就一定能啟迪幼兒幼小的心靈,使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”,相信我們的禮儀教育一定會(huì)卓見(jiàn)成效的!

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案經(jīng)典七篇


在空閑的時(shí)候沒(méi)有計(jì)劃,而在繁忙的時(shí)候則需要花費(fèi)更多的力氣。方案的外在要求包括封面要精美,目錄要清晰規(guī)范,裝訂要精美,版面和格式要規(guī)范,還需要配以圖文并茂。我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一篇非常出色的關(guān)于“推廣普通話(huà)活動(dòng)方案”的文章,值得一讀。請(qǐng)大家收藏這篇文章并分享給自己的社交圈子!

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇1

一、 人員dm推廣

單頁(yè)打印了4萬(wàn)份。 根據(jù)活動(dòng)組,每天都有人員被派往各自地區(qū)進(jìn)行社區(qū)宣傳;

配送要求:1。各品牌人員統(tǒng)一分配;

2所有沿街店面必須發(fā)放到位;

三。所有小學(xué)、幼兒園放學(xué)后都要繳費(fèi)到位;

4所有菜市場(chǎng)發(fā)放到位;

5當(dāng)?shù)嘏l(fā)市場(chǎng)攤位;

6所有加油站;

7所有小區(qū);

8發(fā)放時(shí)必須詳細(xì)跟顧客講解活動(dòng)內(nèi)容

在派發(fā)dm單時(shí)要給客戶(hù)講解活動(dòng)的內(nèi)容,在出去前要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),要把我們的活動(dòng)吸引消費(fèi)者的內(nèi)容讓出去的業(yè)務(wù)員知道,然后再通過(guò)她們?nèi)ジ嬷M(fèi)者;

每位業(yè)務(wù)員還應(yīng)備有統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)潛在客戶(hù)信息,核實(shí)信息真實(shí)性,便于活動(dòng)前兩天邀請(qǐng);

區(qū)域的廣告負(fù)責(zé)人要明確,只要是本區(qū)域的事,都得區(qū)域負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),責(zé)任到人;當(dāng)天有多少人出門(mén),跑到什么樣的社區(qū),做了什么樣的宣傳,有多少有需要的顧客,需要接送多少顧客,都要記錄下來(lái);

二、 網(wǎng)絡(luò)推廣

論壇、博客、微博及**推廣,極大活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳力度; 要求各品牌每天都得頂貼和關(guān)注活動(dòng)微博、瀏覽公司**;

三、 電臺(tái)

四、短信

五、報(bào)紙廣告

6、 活動(dòng)前一天,我們會(huì)安排員工致電**,邀請(qǐng)客戶(hù)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng);

七、戶(hù)外寫(xiě)真1.6x1米 300個(gè);

8、 led顯示屏將提前一個(gè)月更換,

九﹑商場(chǎng)led屏

十、過(guò)街條幅(80條)

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇2

消費(fèi)者在指定便利店的柜臺(tái)取暢優(yōu)190克塑瓶后,在收銀臺(tái)結(jié)帳時(shí),將撕下兌換聯(lián)交予收銀員即可兌換暢優(yōu)產(chǎn)品,

兌換地點(diǎn):

上海:可的、喜士多便利店。

傳播策略:上下結(jié)合兩上一下

“愛(ài)她,就讓她暢優(yōu)吧”的公關(guān)**活動(dòng)屬于互動(dòng)活動(dòng),讓消費(fèi)者之間分享產(chǎn)品“通暢”功效,增加消費(fèi)者對(duì)暢優(yōu)品牌的認(rèn)知。

在傳播層面,必須緊緊圍消費(fèi)者生活路徑來(lái)考慮,針對(duì)他們的生活習(xí)慣進(jìn)行思考。目標(biāo)消費(fèi)者以女性為主,他們屬于都市白領(lǐng)人群,生活節(jié)奏比較快,購(gòu)物集中在周末。在上面的高空傳播我們以電視和廣播為主,在下面的傳播以終端為主,采取“上下結(jié)合,兩上一下”的整體策略。

另外,在前期和活動(dòng)中,要配合兩期報(bào)紙,增加現(xiàn)場(chǎng)信息的頻率。

選擇上海新聞娛樂(lè)頻道和上海生活頻道作為電視節(jié)目。投放時(shí)間:20:00-21:00。

電臺(tái)選擇fm:101.7的“動(dòng)感101”、fm:

103.7的“l(fā)ove radio”。投放時(shí)間:

7:00-9:00、18:

00-19:00。

這種**的組合方式,做到了信息聚焦,所有資源集中在娛樂(lè)**傳播。無(wú)論是在上班路上,還是周末購(gòu)物,我們都可以讓目標(biāo)消費(fèi)者更方便地獲取我們的信息傳播。

創(chuàng)新工具:一張卡片,一杯牛奶,一份愛(ài)

面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),暢優(yōu)采用創(chuàng)新**,以免費(fèi)明信片為傳播載體。我們稱(chēng)之為“暢游卡”,購(gòu)買(mǎi)指定的產(chǎn)品得到暢游卡,郵寄給自己的親人、朋友,可以?xún)稉Q暢優(yōu)酸奶,享受到暢優(yōu)產(chǎn)品帶來(lái)的“通暢”,并有一份真誠(chéng)的祝福。

暢優(yōu)卡讓消費(fèi)者享受產(chǎn)品,并送一杯牛奶給親友。同時(shí),這張免費(fèi)卡具有公益性質(zhì)。減少了**的色彩,成為了一種“關(guān)愛(ài)和關(guān)懷”。

增強(qiáng)了光明品牌與消費(fèi)者之間的情感溝通,同時(shí)也是暢優(yōu)產(chǎn)品的一次“體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)”。

暢優(yōu)卡文案:

輕松身體需要呵護(hù),

美麗氣色需要舒暢!

腸道通暢,

輕松美麗!

暢優(yōu),給她由內(nèi)而外的關(guān)愛(ài)!

愛(ài)他,就讓她暢優(yōu)吧!

進(jìn)入11月后,酸奶產(chǎn)品銷(xiāo)售進(jìn)入淡季。與往年數(shù)據(jù)相比,暢優(yōu)酸奶通過(guò)整個(gè)活動(dòng)的傳播,減緩了整個(gè)酸奶銷(xiāo)量的下滑,實(shí)現(xiàn)了淡季的逆轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),暢優(yōu)卡的兌換率高達(dá)60%,有力地促進(jìn)了整個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

光明暢優(yōu)的公關(guān)**活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“名利”雙收,提高了光明品牌、暢優(yōu)品牌的美譽(yù)度,又拉動(dòng)了整個(gè)系列產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇3

目錄前言4第一篇環(huán)境分析5

一、外部環(huán)境分析9

二、內(nèi)部環(huán)境分析10

第二篇競(jìng)爭(zhēng)者分析10

一、主要競(jìng)爭(zhēng)者11

二、主要競(jìng)爭(zhēng)者優(yōu)劣勢(shì)11

三、總結(jié)概括12

第三篇市場(chǎng)分析13

一、細(xì)分市場(chǎng)14

二、目標(biāo)市場(chǎng)分析14

三、市場(chǎng)發(fā)展機(jī)會(huì)14

四、市場(chǎng)定位15

第四篇競(jìng)爭(zhēng)分析15

一、swot分析17

二、波特五力模型分析18

三、stp分析18

第五篇活動(dòng)安排與前期準(zhǔn)備18

一、**19

二、定位19

三、人員分配19

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備19

第六篇活動(dòng)方案和預(yù)算21

一、方案--- 超市21

二、方案二---廣場(chǎng)22

三、方案三--- 游樂(lè)園23

四、預(yù)算24

結(jié)束語(yǔ)24

隨著人們生活水平的提高和人們消費(fèi)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變,飲料已經(jīng)從奢侈品變成了人們?nèi)粘I钪械谋匦杵贰M瑫r(shí)隨著消費(fèi)追求健康,時(shí)尚,天然意識(shí)的不斷提高,國(guó)內(nèi)飲料對(duì)品種的變化也悄然發(fā)生著變化,一種新型碳酸飲料—無(wú)汽蘇打水,已經(jīng)成為飲料市場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

蘇打水在國(guó)外很受歡迎,已經(jīng)成為一種流行的保健飲料,但在我國(guó),蘇打水仍處于非主流地位。蘇打水作為碳酸飲料的一個(gè)子類(lèi),在我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)并沒(méi)有成為消費(fèi)的主流。其原因主要有兩點(diǎn):

一方面,蘇打水行業(yè)缺乏市場(chǎng)培育和消費(fèi)教訓(xùn),讓消費(fèi)者無(wú)法理解蘇打水的特殊產(chǎn)品特性,無(wú)法產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng),當(dāng)然也無(wú)法吸引強(qiáng)勢(shì)企業(yè)進(jìn)入行業(yè);另一方面,蘇打水的口感澀澀麻木,讓很多消費(fèi)者難以接受這種味道,形成購(gòu)買(mǎi)欲望。

目前市場(chǎng)主要銷(xiāo)售中梁山、宜簡(jiǎn)、屈臣氏、冰點(diǎn)等不同品牌,其中的屈臣氏走量略大,雖然競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品不少,但市場(chǎng)總體容量不大,也看不到任何營(yíng)銷(xiāo)推廣的動(dòng)靜,幾乎所有蘇打水品牌都呈現(xiàn)自然銷(xiāo)售狀態(tài)。雖然是非主流消費(fèi),但仍能感受到居民飲用弱堿性水或蘇打水的概念認(rèn)知廣度在不斷擴(kuò)大。據(jù)零售商介紹,消費(fèi)者對(duì)蘇打水的指定購(gòu)買(mǎi)率在提高,市場(chǎng)有明顯的上升趨勢(shì)。

看到這樣的機(jī)會(huì),我們不禁激發(fā)了對(duì)進(jìn)一步研究的興趣。

在如此嚴(yán)峻的形式之下,若有新企業(yè)想進(jìn)入蘇打水市場(chǎng),其實(shí)難度還是挺大的,很多企業(yè)都不想做“火車(chē)頭”,不愿替他人做嫁衣。在自身力量薄弱的情況下,擔(dān)心一個(gè)less道者。因此,為了順利進(jìn)入市場(chǎng),企業(yè)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

為保證營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的科學(xué)性和可執(zhí)行性,在方案制定過(guò)程中,我們對(duì)各地消費(fèi)水平,對(duì)蘇打水的認(rèn)識(shí)等展開(kāi)了網(wǎng)上調(diào)查。因此,本文所涉及的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和情況分析均來(lái)自數(shù)據(jù)庫(kù)和官方**。為項(xiàng)目制訂合適的營(yíng)銷(xiāo)策略。

按照項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度,本方案的推廣階段劃分?jǐn)M定2014 年5 月4 日青年節(jié)為主要節(jié)點(diǎn),若遇工程進(jìn)度變化,營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)度順延。營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用預(yù)算控制方面,根據(jù)光能的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境,結(jié)合蘇打水在重慶市場(chǎng)的初步導(dǎo)入,具體可根據(jù)項(xiàng)目具體推廣時(shí)做適時(shí)調(diào)整。以下是本小組收集到的一些數(shù)據(jù)和一些分析,希望能有所幫助。

第一篇環(huán)境分析

一、外部環(huán)境分析

(一)經(jīng)濟(jì)環(huán)境

1、 消費(fèi)者收入

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,將進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)軟飲料行業(yè)的平穩(wěn)健康發(fā)展。中國(guó)飲料產(chǎn)品的消費(fèi)市場(chǎng)如此之大,任何國(guó)家都無(wú)法與之匹敵。上海作為國(guó)際大都市,人口密集,消費(fèi)能力強(qiáng)。其市場(chǎng)需求不容忽視。

在2010年上海實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)總值9.9%的增速,而居民消費(fèi)**總水平的漲幅控制在3.1%。

據(jù)初步測(cè)算,上海地區(qū)生產(chǎn)總值16872.42億元,比上年增長(zhǎng)9.9%。

分行業(yè)看,第一產(chǎn)業(yè)增加值114.15億元,下降6.6%;第二產(chǎn)業(yè)增加值7139.

96億元,增長(zhǎng)16.8%;第三產(chǎn)業(yè)增加值9618.31億元,增長(zhǎng)5%。

就季度而言,第一季度gdp增長(zhǎng)了15%,第二季度增長(zhǎng)了10.7%,第三季度增長(zhǎng)了9.2%,第四季度增長(zhǎng)了5.5%

9%。資料**: 圖1

2、消費(fèi)者支出結(jié)構(gòu)

隨著消費(fèi)者的收入的提高,我們的目標(biāo)客戶(hù)群也在不斷增加,從而讓我們可以對(duì)我們光能蘇打水產(chǎn)品有明確的定位。我們讓太陽(yáng)能蘇打水飲料進(jìn)入高端行業(yè),并從新目標(biāo)著眼于白領(lǐng)消費(fèi)者。我們了解到的北京、上海、廣州、大連、成都、西安的飲料消費(fèi)基本數(shù)據(jù)如下:

資料**:圖 2

(二)政治和法律環(huán)境

食品工業(yè)是與實(shí)現(xiàn)國(guó)家“三農(nóng)”政策息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè),飲料行業(yè)被列為重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)之一,其未來(lái)將更加輝煌燦爛。我國(guó)《食品工業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》指出重點(diǎn)發(fā)展飲料制造業(yè)。在十一五期間繼續(xù)提高飲料生產(chǎn)總量,進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),重點(diǎn)發(fā)展果蔬汁飲料、植物蛋白飲料和茶飲料等產(chǎn)品,適度發(fā)展瓶(罐)裝飲用礦泉水,降低碳酸類(lèi)飲料的比例,發(fā)展并規(guī)范功能性飲料的生產(chǎn);鼓勵(lì)通過(guò)兼并重組、融資等方式培育大型飲料企業(yè)集團(tuán),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

“十一五”期末,建立一個(gè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更趨合理、產(chǎn)業(yè)集中度更高的現(xiàn)代飲料加工體系。到2010年,我國(guó)軟飲料總產(chǎn)量將達(dá)到5700萬(wàn)噸,年均增長(zhǎng)11%左右。其中,果蔬汁飲料產(chǎn)量達(dá)到1140萬(wàn)噸,瓶(罐)裝飲用水產(chǎn)量達(dá)到2250萬(wàn)噸,碳酸飲料產(chǎn)量達(dá)到1140萬(wàn)噸,茶飲料、功能性飲料和蛋白飲料等其它飲料產(chǎn)量達(dá)到1170萬(wàn)噸左右。

這些利好的產(chǎn)業(yè)政策有利于飲料行業(yè)的蓬勃發(fā)展,但是三鹿毒奶粉事件再次讓食品安全成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn),我國(guó)**加大對(duì)食品行業(yè)的監(jiān)管力度,飲料在生產(chǎn)、包裝方面的安全問(wèn)題也越來(lái)越受到**及公眾的關(guān)注。

(三) 技術(shù)環(huán)境

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的技術(shù)水平得到了前所未有的提高。飲料產(chǎn)品的生產(chǎn)和包裝技術(shù)不斷升級(jí)。近年來(lái)食品飲料行業(yè)的新技術(shù)層出不窮,例如包裝設(shè)備新技術(shù)、低聚糖、濃縮乳清蛋白等添加劑、水處理設(shè)備和技術(shù)、異型包裝、pet無(wú)菌冷灌裝包裝、hdpe(中間有阻隔層)奶類(lèi)包裝,以及無(wú)菌紙盒包裝在飲料行業(yè)得到廣泛應(yīng)用,方便、綠色的包裝不僅保證了飲料存放的安全質(zhì)量問(wèn)題,而且也為同質(zhì)化的飲料產(chǎn)品帶來(lái)了差異化,帶動(dòng)了飲料業(yè)的發(fā)展。

(四) 競(jìng)爭(zhēng)者

中國(guó)飲料行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入諸侯紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,光能的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是名仁、嶗山和屈臣氏,名仁宣揚(yáng)“名于外,仁于心”。確實(shí)很得民心。嶗山是一家老字號(hào)企業(yè),但它們是最好的嗎?

不是!中國(guó)有句俗話(huà):沒(méi)有最好的,只有更好的。

最好的只是個(gè)人,而不是公眾。即是對(duì)公眾是最好的,對(duì)你也未必是最好的。最好的是什么?

嶗山為中國(guó)名牌、中國(guó)馳名商標(biāo)、中華老字號(hào),市場(chǎng)占有率高,品牌形象好。但品牌推廣力度小,延伸價(jià)值鏈短,競(jìng)爭(zhēng)力弱,

屈臣氏以個(gè)人護(hù)理為主,營(yíng)銷(xiāo)手段新穎精致,注重健康時(shí)尚和稀有的罐頭服裝。但公司的負(fù)面影響是嚴(yán)重的,罐頭不適合做蘇打水。其次,可口可樂(lè)、百事可樂(lè)、康師傅、統(tǒng)一等國(guó)際企業(yè)緊隨其后的是娃哈哈、農(nóng)夫山泉、紅牛等國(guó)內(nèi)企業(yè)。

整個(gè)飲料市場(chǎng)孕育著激烈的品牌競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)細(xì)分??鐕?guó)公司憑借其深厚的品牌資源和雄厚的資金支持以及在國(guó)外市場(chǎng)拓展的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)中國(guó)大陸本土飲料企業(yè)構(gòu)成合圍之勢(shì),使我國(guó)本土飲料企業(yè)陷入“四面楚歌”的尷尬境地。在許多獲利者競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,不同的企業(yè)通常會(huì)以不同的策略和策略來(lái)贏得市場(chǎng)。

(五) 社會(huì)環(huán)境

中國(guó)的市場(chǎng)隨著加入wto以后日趨國(guó)際化,一些大型的國(guó)際飲料廠(chǎng)商也已在1979年之后紛紛登陸中國(guó)大陸這個(gè)龐大的消費(fèi)市場(chǎng)。首先有可口可樂(lè)和百事可樂(lè)在中國(guó)的飲料大戰(zhàn),隨后是臺(tái)灣兩大飲料集團(tuán)統(tǒng)一和康師傅的兄弟之爭(zhēng),再有法國(guó)達(dá)能和全球第四大飲料品牌立頓的悄然而至,整個(gè)飲料市場(chǎng)正孕育著一場(chǎng)新的品牌競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)瓜分。這些跨國(guó)公司憑借其深厚的品牌資源和雄厚的資金支持以及在國(guó)外市場(chǎng)拓展的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)中國(guó)大陸本土飲料企業(yè)構(gòu)成合圍之勢(shì),使其陷入“四面楚歌”的尷尬境地。

(六) 法律法規(guī)方面

蘇打水國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn):

1.原料要求

a、 生產(chǎn)用水:應(yīng)符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)gb5749的要求

b、 食用碳酸氫納:應(yīng)符合gb 1887-2007的要求

c、 食品風(fēng)味:應(yīng)符合qb/t1505-2007的要求。

2.感官指標(biāo)

表1 感官指標(biāo)

3.理化指標(biāo)

表2 理化指標(biāo)

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇4

“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下的營(yíng)銷(xiāo)新模式

為加快推動(dòng)園區(qū)創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型和成長(zhǎng)型中小企業(yè)搶抓“一帶一路”及“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下市場(chǎng)發(fā)展的歷史機(jī)遇,推動(dòng)企業(yè)快速、健康發(fā)展,中關(guān)村信息谷創(chuàng)新中心與徐州絲路新興信息科技****聯(lián)合舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下的營(yíng)銷(xiāo)新模式講座,誠(chéng)邀全市各類(lèi)企業(yè)參加,創(chuàng)新合作、共謀發(fā)展。

一、講座主題:

“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下的營(yíng)銷(xiāo)新模式

二、活動(dòng)時(shí)間:

2016年1月28日星期四下午1:30登錄,下午2:00開(kāi)始

徐州軟件園11號(hào)樓11層西會(huì)議室

四、組織單位

主辦單位:徐州軟件園管委會(huì)

徐州信息谷資產(chǎn)管理****

主辦方:徐州絲綢之路新興信息技術(shù)****

五、參加人員

1、泉山區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

2、上市企業(yè)焦點(diǎn)科技總裁夏雨

三。焦點(diǎn)商學(xué)院總經(jīng)理、講師團(tuán)隊(duì)姚軍

4、院士企業(yè)——徐州絲路新興信息科技****總經(jīng)理周雪松5、徐州軟件園互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)負(fù)責(zé)人(約100人)五、議程安排

主持人:徐州信息谷資產(chǎn)管理公司常務(wù)副總經(jīng)理姚建林13:30簽到

14:00—14:05 趙書(shū)記致辭

14: 05-14:10分眾科技夏雨總裁致辭

10-14:15焦點(diǎn)商學(xué)院總經(jīng)理姚軍

40 院士企業(yè)——徐州絲路新興信息科技****總經(jīng)理周雪松介紹一帶一路戰(zhàn)略下的徐州新絲路通云平臺(tái)項(xiàng)目

14:40—15:35 焦點(diǎn)商學(xué)院***授課( “互聯(lián)網(wǎng)+”

形勢(shì)下的營(yíng)銷(xiāo)新模式)

15: 35-16:00互動(dòng)交流

16:00論壇結(jié)束,合影留念

參會(huì)回執(zhí)

請(qǐng)將回執(zhí)發(fā)至

聯(lián)系人**:137********

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇5

篇一:漢語(yǔ)文化推廣活動(dòng)方案2

中華歌曲推廣活動(dòng)

活動(dòng)目的:學(xué)生可通過(guò)**這種全球都能感受的東西,感受中國(guó)文

化。提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)甚至中國(guó)文化的興趣。

活動(dòng)內(nèi)容:聽(tīng)中文歌曲,了解歌詞大意,學(xué)會(huì)唱歌。

活動(dòng)對(duì)象:大專(zhuān)一年級(jí)學(xué)生30人

組織方式:集體合作、對(duì)比、師生充分互動(dòng)?;顒?dòng)教具:《茉莉花》音頻、歌詞板

活動(dòng)流程:1。組織學(xué)生坐下來(lái)聽(tīng)**

2.用多**放準(zhǔn)備好的歌曲《茉莉花》

3.學(xué)生對(duì)《茉莉花》有第一感覺(jué)后,教師將歌詞

板展示出來(lái),解釋大意。同時(shí),糾正單詞的發(fā)音。老師要示范演唱,注意停頓。

4學(xué)生動(dòng)手練習(xí),注意調(diào)動(dòng)課堂氣氛,及時(shí)提出

表?yè)P(yáng),也別忘了糾音。

5.讓大家講述對(duì)歌曲的感覺(jué),教師給以點(diǎn)評(píng)

6最后,在所有參加活動(dòng)的學(xué)生的合唱聲中結(jié)束。最終效果:一開(kāi)始,學(xué)生不僅要掌握漢字發(fā)音的準(zhǔn)確性,還要注意**的發(fā)音

總會(huì)有錯(cuò)誤,但是在學(xué)生集體練習(xí)和唱歌的配合下,進(jìn)步很快?!盾岳蚧ā返?*也感染了學(xué)生,學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)歌的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)了,在課余時(shí)間積極尋找漢語(yǔ)歌,根據(jù)愛(ài)好學(xué)唱。

第二部分:旅游文化節(jié)宣傳推廣活動(dòng)策劃方案

x旅游文化節(jié)宣傳推廣活動(dòng)策劃

方案根據(jù)《第×屆旅游文化節(jié)工作方案》的工作部署(:大型文化推廣活動(dòng)策劃方案),為保障旅游節(jié)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,營(yíng)造良好的**氛圍,使本屆“旅游節(jié)”產(chǎn)生最大效益,宣傳組精心組織部署旅游節(jié)宣傳活動(dòng)工作,具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以第×屆旅游文化節(jié)為契機(jī),采取多種宣傳形式,充分利用多種宣傳資源和運(yùn)用各類(lèi)新聞**,宣傳報(bào)道我縣“××××”的內(nèi)涵,突出等旅游文化品牌,進(jìn)一步推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),提高××旅游的知名度和美譽(yù)度。

二、工作職責(zé)

1組織××新聞發(fā)布會(huì);

2主要負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的宣傳報(bào)道(包括前期宣傳)、電視專(zhuān)題片制作;

三。開(kāi)幕式、論壇等重要活動(dòng)的錄制和播出;

4、撰寫(xiě)新聞通稿;

5、采編出版旅游節(jié)特刊;

6、安排新聞采訪(fǎng);

7連接新聞接收工作**;

8、指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)場(chǎng))在×月中旬前做好轄區(qū)重要路段和景區(qū)景點(diǎn)的宣傳廣告牌和宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)置和分會(huì)場(chǎng)周邊節(jié)慶氛圍的營(yíng)造工作。

三、宣傳重點(diǎn)

1.突出宣傳本屆旅游文化節(jié)“××××”的主題以及的內(nèi)涵。

2突出本次旅游文化節(jié)的目的、意義、主題活動(dòng)和重要內(nèi)容。

三。突出我縣生態(tài)旅游、文化旅游的資源優(yōu)勢(shì)和投資環(huán)境;宣傳組委會(huì)和專(zhuān)題活動(dòng)組的籌備工作。

4突出宣傳近年來(lái)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)。

5突出推進(jìn)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃

6突出宣傳國(guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、投資者、旅游協(xié)會(huì)等與會(huì)人員對(duì)我縣的了解和感受。

7突出專(zhuān)家學(xué)者對(duì)全縣旅游、文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建議。

8突出旅游文化節(jié)對(duì)全縣旅游、文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

四、宣傳形式及步驟

8月初以來(lái),旅游文化節(jié)的宣傳活動(dòng)分為三個(gè)階段。

第三部分:旅游文化節(jié)宣傳推廣活動(dòng)策劃方案

旅游文化節(jié)推廣計(jì)劃1

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇6

中秋節(jié)小區(qū)推廣活動(dòng)方案

活動(dòng)背景

每年的農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一中秋節(jié),每到這天人們都會(huì)遙望天空的圓月來(lái)寄托自己的思念;中秋節(jié)也是一個(gè)收活的季節(jié),它意味著人們對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)將至,***走進(jìn)社區(qū),向社區(qū)居民贈(zèng)送中秋禮品。

活動(dòng)目的

1通過(guò)社區(qū)宣傳推廣活動(dòng),提高**和**的聲譽(yù)。

2通過(guò)注冊(cè)禮品活動(dòng)增加**會(huì)員注冊(cè)數(shù)量。

三。通過(guò)優(yōu)惠活動(dòng)實(shí)現(xiàn)**產(chǎn)品**。

4通過(guò)本次活動(dòng),收集客戶(hù)反饋信息,為以后的活動(dòng)提供參考。

活動(dòng)時(shí)間

9月12日——9月13日

每日15:00-17:30

地點(diǎn)選擇

計(jì)劃選擇三處住宅小區(qū),代表三種類(lèi)型:中高檔社區(qū)、有熱水器改造需求八年或以上房齡的社區(qū)、離退休干部住宅社區(qū)

上?;▓@、***xx、***xx、

活動(dòng)內(nèi)容

● 活動(dòng)準(zhǔn)備

1活動(dòng)開(kāi)始前,與社區(qū)物業(yè)管理人員一起送禮,爭(zhēng)區(qū)物業(yè)支持,確?;顒?dòng)當(dāng)天順利進(jìn)行。

2準(zhǔn)備桌椅、宣傳架、獎(jiǎng)品、紙筆和傳單。

● 活動(dòng)形式

1、掃碼注冊(cè)送禮

布置宣傳展架,展架內(nèi)容“中秋送禮——注冊(cè)會(huì)員·月餅免費(fèi)送”

工作人員請(qǐng)注冊(cè)會(huì)員掃描密碼,并送上價(jià)值2000元的購(gòu)物券。所有注冊(cè)會(huì)員均可在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取月餅禮品。

工作人員領(lǐng)取禮品時(shí),應(yīng)填寫(xiě)受贈(zèng)人姓名和**信息。

2、購(gòu)物送禮

向社區(qū)居民解釋?zhuān)?*購(gòu)買(mǎi)熱水器可獲贈(zèng)凈化器。

客戶(hù)可以用傳單代替優(yōu)惠券,并在**購(gòu)買(mǎi)任何空氣能源產(chǎn)品時(shí)使用。

3、交100抵1000

客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)購(gòu)指定空氣能產(chǎn)品并交納100元抵押金,可在**購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品時(shí)減免1000元,同時(shí)贈(zèng)送一桶花生油和一袋大米。購(gòu)買(mǎi)指定空氣能量產(chǎn)品,除享受千元優(yōu)惠和代金券優(yōu)惠外,還可免費(fèi)贈(zèng)送空氣凈化器一臺(tái)。

注:100抵1000,及注冊(cè)贈(zèng)送代金券可疊加使用。

● 禮品準(zhǔn)備

廣州式月餅100盒裝小盒,花生油50桶,10斤大米50袋

活動(dòng)排期

費(fèi)用估算

推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇7

一、策劃背景:

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一方面為消除營(yíng)養(yǎng)缺乏和改善居民健康提供了經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)基礎(chǔ),另一方面也導(dǎo)致了膳食結(jié)構(gòu)、生活方式和疾病譜的變化。在2006年全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的"中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查"結(jié)果顯示中國(guó)居民的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡、沒(méi)有健康和合理的生活方式是許多疾病多發(fā)的主要原因,疾病知識(shí)和自我急救知識(shí)的嚴(yán)重缺乏已威脅著人類(lèi)的健康;中老年人的健康意識(shí)也在不斷提高,系統(tǒng)的健康知識(shí)教育是他們的長(zhǎng)期期望;

二、目的和意義:

借助2009年國(guó)家“全力做好健康知識(shí)普及與疾病預(yù)防知識(shí)推廣的工作”的號(hào)召和臨沂市老科協(xié)的全力支持,迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度;山東金鑼集團(tuán)一再要求臨沂辦事處要全力辦好這次社區(qū)健康科普推廣活動(dòng),它不但能解決臨沂市人民的健康教育和疾病預(yù)防與急救問(wèn)題,也能為金鑼企業(yè)品牌和企業(yè)形象的樹(shù)立做好鋪墊;“社區(qū)健康科普推廣活動(dòng)”能不斷的為我們輸送素質(zhì)較高的客戶(hù)資源,也能培養(yǎng)一批健康覺(jué)悟較強(qiáng)的義務(wù)宣傳員。辦好“社區(qū)健康科普推廣活動(dòng)”可以在短時(shí)間內(nèi)引起社會(huì)的共鳴,即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會(huì)公益事業(yè)的良好行為,又能有效的提高企業(yè)的品牌。

三、組織管理

主辦:山東省臨沂市老科協(xié)

山東**集團(tuán)

承辦單位:臨沂醫(yī)院臨沂辦事處

四、實(shí)施方案

推動(dòng)“牽手科協(xié)心系健康”大型健康科普推廣活動(dòng)的深入開(kāi)展,普及衛(wèi)生知識(shí);開(kāi)展預(yù)防控制慢性非傳染性疾病和地方病的健康教育人際傳播活動(dòng),重點(diǎn)作好防治心血管病,糖尿病及結(jié)核,甲型h1n1流感等疾病的健康教育;開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)宣傳教育,提高公眾預(yù)防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

五、工作指標(biāo)

1、使受眾對(duì)“心腦血管病、糖尿病、結(jié)核及甲型h1n1流感等疾病防治知識(shí)及“牽手科協(xié)心系健康”大型健康科普推廣活動(dòng)核心信息知曉率達(dá)到60%以上。

2、35歲以上目標(biāo)人群心腦血管系統(tǒng)慢性非傳染性疾病防治知識(shí)、地主病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)知曉率達(dá)到75%以上。

3、完善全民健康教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮縣(區(qū))、街道、社區(qū)**健康教育網(wǎng)絡(luò)職能,為市民提供健康咨詢(xún)和開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),對(duì)患者和高危人群進(jìn)行健康干預(yù)。

六、“牽手科協(xié)心系健康”的工作內(nèi)容:

(一)、健康科普:通過(guò)社科教材、健康手冊(cè)、健康報(bào)紙、社區(qū)報(bào)欄等宣傳途徑,用通俗易懂的文字、**、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)進(jìn)行全社區(qū)健康知識(shí)普及。

1、疾病知識(shí):對(duì)中老年常見(jiàn)慢性疾病、季節(jié)易發(fā)疾病、流行傳染疾病等從**、病理、病癥、**、預(yù)防等各個(gè)角度進(jìn)行宣傳;

2、疾病預(yù)防知識(shí):幫助居民建立預(yù)防疾病的理念,指導(dǎo)居民如何進(jìn)行科學(xué)預(yù)防疾病,特別對(duì)流行傳染性疾病的預(yù)防;

3、疾病急救知識(shí):面對(duì)突發(fā)性疾病的發(fā)生和蔓延,將會(huì)造成居民的恐慌心理,缺乏應(yīng)急手段,科學(xué)、合理、及時(shí)的展開(kāi)家庭急救可以減少殘、死及家庭財(cái)產(chǎn)損失,提高居民常見(jiàn)突發(fā)疾病的急救知識(shí)水平和防范措施;

4科學(xué)健康知識(shí):讓居民樹(shù)立科學(xué)的養(yǎng)生觀(guān)念,教他們?nèi)绾慰茖W(xué)養(yǎng)生;

5、合理用藥和選擇健康產(chǎn)品的知識(shí):很多居民對(duì)藥品和保健產(chǎn)品的使用還很茫然、盲目,教會(huì)居民如何合理用藥和搭配使用健康產(chǎn)品。

(二)、健康體檢:定期的通過(guò)健康測(cè)試、常規(guī)儀器普查、醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)備檢查等常規(guī)體檢手段,給社區(qū)居民提供免費(fèi)身體檢查,讓居民了解自己的身體健康狀況,協(xié)助居民進(jìn)行疾病預(yù)防。

1中老年慢性病儀器檢查:對(duì)高血壓、糖尿病、風(fēng)濕性骨病等中老年易感疾病進(jìn)行常規(guī)儀器檢查;

2、易發(fā)常見(jiàn)疾病抽查:針對(duì)地區(qū)性、季節(jié)性、流行性等疾病利用專(zhuān)項(xiàng)的檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)抽查,減少疾病的發(fā)行、傳染,協(xié)助疾控中心等部門(mén)做好疾病預(yù)防與控制工作。

(三)、社區(qū)健康管理:在全市范圍內(nèi)建立100萬(wàn)個(gè)社區(qū)居民健康檔案,實(shí)行專(zhuān)人健康跟蹤管理,針對(duì)每個(gè)居民的健康狀況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和健康服務(wù),確保居民隨時(shí)都能得到健康救助。

1、健康提醒:針對(duì)居民的疾病狀態(tài)、身體適應(yīng)特點(diǎn)、**內(nèi)容等進(jìn)行專(zhuān)人跟蹤和提醒,協(xié)助居民建立良好的生活習(xí)慣,提高居民的健康水平和身體素質(zhì);

2、健康咨詢(xún):建立24小時(shí)咨詢(xún)聯(lián)絡(luò)卡制度,為居民免費(fèi)提供疾病知識(shí)、疾病預(yù)防、疾病急救、健康養(yǎng)生、合理用藥、科學(xué)保健等知識(shí)咨詢(xún),讓居民的健康隨時(shí)都能得到幫助;

3、健康資料定向贈(zèng)送:通過(guò)郵寄、專(zhuān)人送達(dá)、通知領(lǐng)取等方式讓居民及時(shí)得到健康與養(yǎng)生的雜志、報(bào)紙、光盤(pán)等資料。

4、定向設(shè)置健康方案:根據(jù)建檔居民的身體狀況、生活特點(diǎn)、個(gè)人習(xí)性等個(gè)體因素設(shè)置科學(xué)的疾病**、合理養(yǎng)生、科學(xué)保健等方案;

5、健康產(chǎn)品贈(zèng)送:拿出一些優(yōu)質(zhì)明企健康產(chǎn)品免費(fèi)贈(zèng)送和試用。

(四)、優(yōu)質(zhì)健康產(chǎn)品特供服務(wù):居民要想擁有良好的身體素質(zhì)不但要具備科學(xué)的健康理念、合理的生活方式及及時(shí)診治外,還應(yīng)該選擇一些優(yōu)質(zhì)的健康產(chǎn)品做好日常保健。

1、質(zhì)量保證:產(chǎn)品必須通過(guò)國(guó)家質(zhì)檢、藥檢、衛(wèi)生、工商等部門(mén)檢驗(yàn)批準(zhǔn),生產(chǎn)企業(yè)必須具備國(guó)家認(rèn)證、名優(yōu)企業(yè)、規(guī)模大、負(fù)責(zé)任等要求;確保產(chǎn)品質(zhì)量最高、使用最安全、企業(yè)信譽(yù)最好;

2、功效保證:健康產(chǎn)品必須達(dá)到強(qiáng)生養(yǎng)身、提高生理機(jī)能、輔助**疾病的功效,讓居民真真切切的享受到健康產(chǎn)品帶來(lái)的使用效果,起到良好口碑,保持產(chǎn)品功效優(yōu)勢(shì)地位;

3、微利低價(jià):健康產(chǎn)品在保證質(zhì)量的同時(shí),價(jià)位也必須低廉,讓所有的居民都能有能力消費(fèi),甚至部分產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)零利潤(rùn)銷(xiāo)售,其他產(chǎn)品的利潤(rùn)率也要控制在10%以?xún)?nèi),率先努力改變保健品持續(xù)**位的市場(chǎng)格局;

4、誠(chéng)信銷(xiāo)售:誠(chéng)信宣傳、明碼銷(xiāo)售、不主動(dòng)推銷(xiāo)、不上門(mén)宣傳,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售的合理、合法性,銷(xiāo)售過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)選擇、自由選擇,不給居民造成任何銷(xiāo)售壓力和心理負(fù)擔(dān)。

5、服務(wù)保證:產(chǎn)品質(zhì)量在遵守國(guó)家承保政策的基礎(chǔ)上附加更多的利于居民的服務(wù)保證,提供最優(yōu)質(zhì)的售前、售中、售后全程跟蹤無(wú)憂(yōu)服務(wù),真正讓居民買(mǎi)的放心,用的安心。

(5) 專(zhuān)項(xiàng)救助服務(wù):在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中,還肩負(fù)著社會(huì)公益責(zé)任,加強(qiáng)愛(ài)心服務(wù),構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

a、 貧困衛(wèi)生救助:在每個(gè)社區(qū)選擇一批貧困戶(hù)進(jìn)行免費(fèi)體檢、免費(fèi)保健品和生活救助服務(wù);

b、豐富社區(qū)文化娛樂(lè):定期的在社區(qū)組織開(kāi)展娛樂(lè)競(jìng)賽、體操培訓(xùn)、健康課堂,民間文化等項(xiàng)目,組織參加市內(nèi)甚至國(guó)內(nèi)大型中老年項(xiàng)目等健康娛樂(lè)活動(dòng);促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè);

c、生活助手服務(wù):社區(qū)健康推廣中心的服務(wù)人員就是社區(qū)居民的生活助手,在生活中隨時(shí)可以幫您處理力所能及的一些事情;

(六)、協(xié)助社區(qū)解決就業(yè)服務(wù):社區(qū)健康推廣中心需要大量的工作人員,在企業(yè)招聘的時(shí)優(yōu)先選聘社區(qū)下崗職工,解決社區(qū)部分就業(yè);

更多內(nèi)容請(qǐng)瀏覽《會(huì)銷(xiāo)人網(wǎng)》

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案精選


2025活動(dòng)馬上就要到來(lái)了,我們可以開(kāi)始準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)方案了?;顒?dòng)方案可以幫助接下來(lái)的活動(dòng)更加的順利,按照這么說(shuō)的話(huà),這個(gè)活動(dòng)方案又怎么可以遺漏掉呢。你對(duì)活動(dòng)方案了解多少呢?由此,編輯為你收集并整理了推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月14——20日

三、活動(dòng)主題:

xx

四、活動(dòng)目的:

通過(guò)本屆推普周活勱,進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織落實(shí)管理調(diào)整語(yǔ)言文字

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

各班班主任召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作,進(jìn)一步明確“推普周”活勱時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活勱及各自的職責(zé)任務(wù)。

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

利用周一(9月14日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案及落實(shí)。

1、在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào),利用電子屏顯示“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他

2、使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3、做好活動(dòng)的新聞宣傳工作。

(三)利用傳媒宣傳,做到兩個(gè)“一”

一次旗下講話(huà)。(大隊(duì)部)9月14利用周一升旗儀式,做推廣普通話(huà)的宣傳演講,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話(huà)的國(guó)旗下講話(huà),幵由德育處向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)。

一次主題班會(huì)。(各班主任)9月14全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會(huì)。

(四)做好系列活勱。

1、開(kāi)展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà),在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽,每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

2、辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);

進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話(huà)的積極性。

3、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的'方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

在教室內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)主題

推普周宣傳活動(dòng)主題為:“推廣普通話(huà),喜迎二十大”。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月12日-9月18日。

三、活動(dòng)目標(biāo)

今年的推普活動(dòng)將通過(guò)多種形式的活動(dòng),推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過(guò)向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣;通過(guò)開(kāi)展課外閱讀推廣等活動(dòng),繼承和弘揚(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開(kāi)闊人生境界、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。

四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保本次推普周活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校決定成立推普小組:

組長(zhǎng):尤碧玲

副組長(zhǎng):顏素芬黃丹瑜

組員:全體老師

五、主要活動(dòng)安排

(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà);要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字的出現(xiàn),尤其減少板書(shū)、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。

(二)推普周期間,充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等大力宣傳推普工作,積極倡導(dǎo)晨讀期間開(kāi)展課外閱讀。

(三)開(kāi)展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范漢字,讀課外書(shū)”實(shí)踐活動(dòng),全校形成熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、親近書(shū)籍、傳承文化的濃厚氛圍。

六、推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)具體安排

1、利用周一升旗儀式,作有關(guān)推普活動(dòng)的國(guó)旗下講話(huà)。

2、各班召開(kāi)“推普、多讀課外書(shū)”主題班會(huì)。

3、中午推普宣傳員利用小廣播開(kāi)展推普與課外閱讀宣傳。

4、四——六年級(jí)出一期推普及課外閱讀宣傳專(zhuān)題手抄報(bào)。

三年級(jí)做一張“寫(xiě)好規(guī)范字”的字卡。

5、班級(jí)墻壁一角設(shè)置“書(shū)法小天地”,不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品。

6、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。

低年級(jí):給同桌“捉蟲(chóng)子”;中年級(jí):尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字;

高年級(jí):到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),尋找不規(guī)范的用字。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇3

2022年9月12日至9月18日是第25屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”),活動(dòng)主題為“推廣普通話(huà)喜迎二十大”。為辦好此次“推普周”宣傳活動(dòng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心安排部署,積極組織實(shí)施,認(rèn)真組織全院師生參與,現(xiàn)將學(xué)院開(kāi)展推普周籌備活動(dòng)安排如下:

一、強(qiáng)化責(zé)任,分工明確

根據(jù)“推普周”文件要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng);副院長(zhǎng)、繼續(xù)教育系主任為副組長(zhǎng);宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、組織人事部、辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門(mén)共同參與的推普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“推普周”宣傳活動(dòng),學(xué)院通過(guò)召開(kāi)成員會(huì)議、學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神等形式,進(jìn)一步明確了“推普周”的重要意義并制定了“推普周”具體活動(dòng)方案,并向?qū)W院各部門(mén)印發(fā)了活動(dòng)通知,從而保障學(xué)院“推普周”活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)的順利開(kāi)展。鑒于我院學(xué)生開(kāi)學(xué)晚,屬于封閉管理期,經(jīng)學(xué)院疫情領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定本次“推普周”活動(dòng)采取線(xiàn)上形式進(jìn)行。

二、精心組織,活動(dòng)多樣

本次推普周計(jì)劃通過(guò)專(zhuān)題校園廣播、官網(wǎng)、微信平臺(tái)、印制宣傳海報(bào)、張貼主題橫幅、宣傳短視頻、開(kāi)辦網(wǎng)上“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”宣傳課,青年讀書(shū)會(huì)比賽等形式等進(jìn)行宣傳,在校園中著重營(yíng)造“講普通話(huà)、用規(guī)范字”的良好推普氛圍,拓寬覆蓋面,加大推普宣傳力度。

三、及時(shí)總結(jié),鞏固成果

充分利用此次“推普周”宣傳活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)宣傳總結(jié),使普通話(huà)真正成為了學(xué)院的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和生活語(yǔ)言,增強(qiáng)全院師生對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高廣大師生使用普通話(huà)和規(guī)范字的能力和水平,并按照教育廳文件要求及時(shí)報(bào)送活動(dòng)總結(jié)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇4

2022年9月12日至18日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,為貫徹《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》,增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題:
推廣普通話(huà),喜迎二十大
二、活動(dòng)時(shí)間:
2022年9月12日——18日
三、活動(dòng)安排:
1、利用升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話(huà),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅,營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“推廣普通話(huà),喜迎二十大”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。
4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展“推廣普通話(huà),喜迎二十大”活動(dòng),提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的意識(shí),提高學(xué)生普通話(huà)水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè)讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校分低、中、高年級(jí)段為單位開(kāi)展一次以“規(guī)范字”為主題的書(shū)法比賽;在中高年級(jí)開(kāi)展繪制主題手抄報(bào)比賽。
8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà),使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。
四、活動(dòng)要求:

各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇5

語(yǔ)言是民族文化的載體,是各民族溝通的橋梁;普通話(huà),傳遞著神州的心聲,傾訴著華夏的真情,更是中國(guó)在世界舞臺(tái)上的聲音。說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字,是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求;是提高國(guó)民素質(zhì),提升國(guó)家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。

今年是第25屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周),定于2022年9月12日至18日舉行。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校語(yǔ)言文字工作力度,開(kāi)展好推普周活動(dòng),獻(xiàn)禮二十大,根據(jù)臨清市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和臨清市教育體育局的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校制定以下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

推廣普通話(huà)喜迎二十大

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月12日—2022年9月18日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)借助學(xué)校微信公眾號(hào)、宣傳欄宣傳推普周活動(dòng)的意義和方案。

(二)利用學(xué)校電子屏顯示“普通話(huà)頌改革偉業(yè),規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”、“普通話(huà)同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩”、“提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等普通話(huà)普及標(biāo)語(yǔ)。

(三)大力提倡全校師生在校期間使用普通話(huà)。教師在課堂授課以及課后輔導(dǎo)時(shí)必須使用普通話(huà)。學(xué)生參與課堂活動(dòng),下課詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)必須使用普通話(huà)。師生在課堂外,在教師與教師交流,教師與學(xué)生交流,學(xué)生與學(xué)生交流中都要使用普通話(huà)。

(四)開(kāi)展?jié)h字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽。各年級(jí)語(yǔ)文組根據(jù)教學(xué)實(shí)際開(kāi)展?jié)h字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽,增強(qiáng)寫(xiě)規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。請(qǐng)各年級(jí)挑選學(xué)生優(yōu)秀漢字書(shū)寫(xiě)作品30篇上交至教科處。學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)比、展出。書(shū)寫(xiě)比賽須使用黑色鋼筆,紙張為16K、豎排。

(五)開(kāi)展以“用語(yǔ)、用字規(guī)范化”為主要內(nèi)容的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。師生要做語(yǔ)林“啄木鳥(niǎo)”,認(rèn)真檢查身邊不使用普通話(huà)或普通話(huà)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、寫(xiě)字不規(guī)范的行為,積極發(fā)現(xiàn)校內(nèi)一切不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)并予以指出并及時(shí)糾正,營(yíng)造全校深入規(guī)范使用語(yǔ)言文字的良好氛圍。

四、活動(dòng)要求

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,是每位教師、每名學(xué)生的責(zé)任,我們應(yīng)在推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字中起到積極的帶頭示范作用,不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇6

今年九月第x周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周),現(xiàn)制定我校推普周活動(dòng)方案。校各部門(mén)、各學(xué)院要本著高度負(fù)責(zé)的精神,積極行動(dòng)起來(lái),投入到推普周宣傳工作中來(lái)。

一、本屆推普周時(shí)間

20xx年9月14日至20日。

二、本屆推普周活動(dòng)主題

同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康。

三、本屆推普周活動(dòng)要求

(一)緊扣主題,開(kāi)展多種形式宣傳活動(dòng)。全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,大力提高普通話(huà)普及率,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力。

(二)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),提升推普活動(dòng)綜合成效。各部門(mén)、各學(xué)院,要充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),加大在新進(jìn)教師和新生中推普工作的力度,不斷提升我校師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。

(三)創(chuàng)新方式,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。不斷拓展活動(dòng)載體和途徑,重視發(fā)揮新媒體對(duì)于推普工作的重要作用,探索開(kāi)展投入少、效果好、師生樂(lè)于接受的宣傳活動(dòng)形式。

四、推普周活動(dòng)安排

(一)校宣傳部:負(fù)責(zé)在校內(nèi)LED顯示屏上滾動(dòng)顯示本屆推普周時(shí)間及宣傳主題。

(二)校語(yǔ)委辦:本著扶貧先扶智,扶智先通語(yǔ)的精神,將推普融入到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,組織推普志愿者深入到鄉(xiāng)村小學(xué)開(kāi)展推普扶貧實(shí)踐活動(dòng)。

(三)校(院)學(xué)生會(huì)在學(xué)生干部競(jìng)選、校廣播站在播音員選拔等工作中,堅(jiān)持嚴(yán)格的語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),并以此為契機(jī),不斷提高大學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)、語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),擴(kuò)大推普周在學(xué)生中的影響。

(四)各學(xué)院語(yǔ)工干事負(fù)責(zé)結(jié)合本學(xué)院特點(diǎn),在校內(nèi)外開(kāi)展豐富多彩的推普周宣傳活動(dòng)??稍谛?nèi)外發(fā)放推普傳單、舉辦形式多樣的語(yǔ)言文字類(lèi)比賽等。

(五)9月14日至20日,各學(xué)院將制作的推普宣傳版面放置在教學(xué)樓前,進(jìn)行集中展示。

(六)各學(xué)院要強(qiáng)化教師“講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),把說(shuō)普通話(huà)和規(guī)范用字作為日常教學(xué)檢查中的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

五、材料匯總、報(bào)送工作

推普周結(jié)束后,各學(xué)院語(yǔ)工干事要將本部門(mén)開(kāi)展推普周活動(dòng)的總結(jié)、活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片或影像資料等,進(jìn)行匯總,于9月23日前發(fā)送至校語(yǔ)委辦郵箱xx文章來(lái)源。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇7

20xx年9月15日至17日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,根據(jù)陽(yáng)賓縣語(yǔ)委《關(guān)于組織20xx年xx縣“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)的通知》的文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為活動(dòng)主題,制定以下活動(dòng)方案,使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),以期取得良好的效果。

一、組織結(jié)構(gòu):

為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):xx校長(zhǎng)。副組長(zhǎng):xx副校長(zhǎng)。成員:xxx。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1.師生動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。學(xué)校舉行師生動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。其次,向全校師生提出倡議,號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(科研處負(fù)責(zé)寫(xiě)倡議書(shū))

2.廣泛宣傳,深入推廣。學(xué)校利用廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)主題,營(yíng)造濃厚的推普氛圍,激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性,教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà)。(科研處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

3.發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)。結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”的宣傳教育工作,在高一年級(jí)開(kāi)展20xx年“寫(xiě)漢字、讀經(jīng)典”活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,使廣大群眾特別是青少年了解經(jīng)典、親近經(jīng)典、正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字和說(shuō)好普通話(huà),增強(qiáng)民族自信心和凝聚力,提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。在高二年級(jí)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)字活動(dòng),規(guī)范社會(huì)用字,為體操世錦賽的召開(kāi)營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。(高一高二語(yǔ)文基組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí))

4.積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話(huà)工作的文件、活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片的收集工作。做到專(zhuān)人專(zhuān)管,把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇8

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)《XX省貫徹〈國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—20xx年)〉的實(shí)施意見(jiàn)》,全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。本屆推普周活動(dòng)緊扣“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”這一主題,提高我們對(duì)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字重要性的認(rèn)識(shí),提升依法規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。認(rèn)真制定今年推普周活動(dòng)方案,積極推廣普及通用語(yǔ)言文字,為創(chuàng)建文明城市和提高新區(qū)市民的綜合素質(zhì)服務(wù)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月10-9月16日

三、活動(dòng)主題:

xx

四、活動(dòng)目的:

本屆推普周活動(dòng)通過(guò)大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展有意義的主題活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,提高我校全體師生的普通話(huà)水平和語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),不斷豐富我校的文化內(nèi)涵。并深入xx街道、社區(qū)、各風(fēng)景區(qū)開(kāi)展有特色的宣傳活動(dòng),為營(yíng)造良好的XX新區(qū)語(yǔ)言環(huán)境做出積極貢獻(xiàn),助力全面建成小康社會(huì)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長(zhǎng):

組員:

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1.9月10日,利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。(國(guó)旗下講話(huà):教導(dǎo)處)

2.在推普周期間,通過(guò)在街道、社區(qū)、校園宣傳推廣普通話(huà)等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

橫電子屏:施書(shū)本

內(nèi)容:

(三)教師活動(dòng)安排

1.由教導(dǎo)處組織各組教師開(kāi)展課堂用語(yǔ)規(guī)范化自查、互查活動(dòng)。加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對(duì)教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

2.教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

3.組織教師讀經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,舉行讀書(shū)論壇活動(dòng)。

(四)學(xué)生活動(dòng)安排

1.“晨沐書(shū)韻誦讀”活動(dòng)

組織全校學(xué)生開(kāi)展“晨沐書(shū)韻誦讀”活動(dòng),誦讀經(jīng)典詩(shī)文等,感受中華語(yǔ)言文字的博大精深,提高學(xué)生語(yǔ)言文字能力。要求:一體機(jī)放映誦讀內(nèi)容,老師和學(xué)生一起誦讀。在第三周拍好照片,選2張私發(fā)童科偉。

2.開(kāi)展“我給長(zhǎng)輩當(dāng)老師“活動(dòng)

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。要求:學(xué)生把活動(dòng)感受體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。每班根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)或日記推選一名優(yōu)秀推普員,3——6年級(jí)并上交推普感受1篇。(郵箱發(fā)童科偉)

4.開(kāi)展“寫(xiě)規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)

2——6年級(jí)利用書(shū)法課時(shí)間在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“寫(xiě)規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品在班內(nèi)進(jìn)行展示。并推選兩幅作品上交到教導(dǎo)處參與評(píng)獎(jiǎng)。(上交教導(dǎo)處)

提醒:

1.所有作品照片等上交于童科偉老師,截至9月18日止,過(guò)時(shí)不參評(píng)。

2.為確保活動(dòng)有效開(kāi)展,請(qǐng)老師們提前落實(shí),做好準(zhǔn)備工作。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇9

為落實(shí)《省語(yǔ)委等九部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第__屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語(yǔ)字[20__]__號(hào))精神,確保我市推普周活動(dòng)順利有序開(kāi)展,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題

______

三、主要內(nèi)容

1、廣泛宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

(1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專(zhuān)題節(jié)目。

(2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語(yǔ)委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報(bào)。

(3)利用學(xué)校櫥窗開(kāi)設(shè)推普宣傳專(zhuān)欄。

(4)利用學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出推廣普通話(huà)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、組織活動(dòng),推進(jìn)推普工作

(1)以開(kāi)展省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的復(fù)查及創(chuàng)建工作為契機(jī),開(kāi)展對(duì)我市市級(jí)及以上語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。

(2)結(jié)合教師資格定期注冊(cè)工作,對(duì)學(xué)校普通話(huà)未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話(huà)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(3)利用升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下演講。

(4)開(kāi)展一次以“推廣普通話(huà)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳周活動(dòng)有序開(kāi)展。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)的重要性和必要性,結(jié)合各校實(shí)際開(kāi)展一系列特色性活動(dòng),精心組織,落實(shí)責(zé)任。

(二)緊扣主題,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》__周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施__周年,又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年和紅軍長(zhǎng)征勝利__周年,各地要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位,準(zhǔn)確把握語(yǔ)言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),緊扣主題,大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴(kuò)大影響力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(三)做好活動(dòng)過(guò)程記載?;顒?dòng)結(jié)束,市教育局將對(duì)全市開(kāi)展推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行全市通報(bào),并對(duì)各地好的做法向省廳報(bào)送。各地要在9月__日以前將開(kāi)展活動(dòng)的文字及圖片資料上報(bào)教師管理科。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇10

一、指導(dǎo)思想:

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以“xxxxxx,xxxxxx”主題為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建文明文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間:

xx年9月14日— 9月17日

三、活動(dòng)主題:

xxxxxx,xxxxxx

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.利用入戶(hù)宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶(hù)、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)家庭會(huì)議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動(dòng),舉行“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題活動(dòng)。組織群眾學(xué)習(xí)普通話(huà)發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開(kāi)展督促規(guī)范用字,發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中,要求講課人員用普通話(huà)的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說(shuō)普通話(huà),在日常書(shū)寫(xiě)用規(guī)范字。

3.舉行一次全中心群眾講普通話(huà)比賽,每組要用普通話(huà)介紹自己,并用普通話(huà)講自己的故事。

4.粘貼一期推普海報(bào),在主要街道進(jìn)行宣傳,激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話(huà)的積極性。

5.在各村開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)群眾的普通話(huà)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)良繁中心精神文明建設(shè)。

推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案 篇11

為搞好全校推普周活動(dòng),根據(jù)__市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第__屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《__省貫徹的實(shí)施意見(jiàn)》。

二、宣傳主題

“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”

三、活動(dòng)目標(biāo)

宣傳新時(shí)期語(yǔ)言文字事業(yè)的主要任務(wù);宣傳普通話(huà)與方言、國(guó)家通用語(yǔ)與民族語(yǔ)言及外語(yǔ)的關(guān)系;宣傳蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的教育宣傳工作,共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

四、活動(dòng)安排

1、開(kāi)展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話(huà)橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等,營(yíng)造氛圍。(后勤辦)

2、舉行“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)20__年9月份第三周(9月__~__日)為全國(guó)第__屆推廣普通話(huà)宣傳周,舉行國(guó)旗下講話(huà)。

3、辦一期以“我的中國(guó)夢(mèng)”為專(zhuān)題的黑板報(bào)活動(dòng)。(各年級(jí)班主任)

4、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)班級(jí)黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查,對(duì)校園公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查。(學(xué)生處)

5、組織參加“圓夢(mèng)你我他”朗誦、演講活動(dòng)。(教導(dǎo)處)

6、組織學(xué)生參加“圓夢(mèng)你我他” 征文活動(dòng)”,征文以“圓夢(mèng)你我他”為主題,結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動(dòng),圍繞中國(guó)夢(mèng),闡述語(yǔ)言夢(mèng),題目自擬,文體不限。(教導(dǎo)處)

五、推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號(hào)

1、說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他

2、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言

3、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

4、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言

5、普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁

6、溝通——從普通話(huà)開(kāi)始

7、說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他

8、愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌,說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字。

2025開(kāi)挖方案合集


幼兒園定期開(kāi)展活動(dòng),對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)更加有有興趣,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫(xiě)嗎?小編收集并整理了“2025開(kāi)挖方案合集”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

開(kāi)挖方案【篇1】

深基坑開(kāi)挖方案是指在建筑工程中,為了滿(mǎn)足基礎(chǔ)工程需要而進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。它涉及到土壤力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、巖土工程等多個(gè)學(xué)科的知識(shí),需要綜合考慮地質(zhì)條件、施工技術(shù)、安全措施等方面因素,以確保深基坑開(kāi)挖的順利進(jìn)行。


深基坑開(kāi)挖方案的制定首先需要進(jìn)行詳細(xì)的地質(zhì)勘察和工程勘察。通過(guò)地質(zhì)勘察,可以獲得有關(guān)地層分布、土壤性質(zhì)、水文地質(zhì)等方面的信息,為后續(xù)工作提供依據(jù)。工程勘察則主要關(guān)注周邊建筑物、地下管線(xiàn)等因素的情況,以確定影響基坑工程的各類(lèi)因素。


在制定深基坑開(kāi)挖方案的過(guò)程中,還需要綜合考慮開(kāi)挖的方法和開(kāi)挖的順序。常見(jiàn)的開(kāi)挖方法包括挖土法、爆破法、機(jī)械挖掘法等,具體選擇哪種方法需要根據(jù)地質(zhì)條件和施工要求來(lái)確定。而開(kāi)挖的順序則需要考慮地下水位、地表建筑物等因素,以避免引起地面塌陷等問(wèn)題。


在實(shí)施深基坑開(kāi)挖方案過(guò)程中,還需要進(jìn)行必要的支護(hù)措施。根據(jù)不同的地質(zhì)條件和開(kāi)挖深度,支護(hù)措施可以包括樁基礎(chǔ)、橫向支護(hù)、縱向支護(hù)等。這些支護(hù)措施的目的是增加基坑邊坡的穩(wěn)定性,保證工程施工和使用的安全性。


在深基坑開(kāi)挖過(guò)程中,還需要與施工單位、監(jiān)理單位等各方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。施工單位要按照方案進(jìn)行開(kāi)挖工作,并實(shí)施相應(yīng)的支護(hù)措施。監(jiān)理單位則負(fù)責(zé)對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和檢查,確保施工符合規(guī)范和要求。


深基坑開(kāi)挖方案對(duì)于建筑工程的施工至關(guān)重要。只有制定科學(xué)合理的方案,才能確保基坑施工的安全可靠。因此,在制定方案時(shí),需要充分考慮各類(lèi)因素,通過(guò)合理的規(guī)劃和有效的措施,實(shí)現(xiàn)基坑開(kāi)挖工程的順利進(jìn)行。

開(kāi)挖方案【篇2】


隨著建筑行業(yè)的發(fā)展,越來(lái)越多的高層建筑和地下工程開(kāi)始出現(xiàn)在我們的城市中。而其中涉及到的深基坑開(kāi)挖方案,無(wú)疑是其中的重要一環(huán)。深基坑開(kāi)挖方案的設(shè)計(jì)與施工,直接關(guān)系到建筑的穩(wěn)定性和安全性。在本文中,我們將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹一個(gè)深基坑開(kāi)挖方案,供讀者參考。


1. 項(xiàng)目概況


本次深基坑開(kāi)挖方案是針對(duì)某城市商業(yè)中心的地下停車(chē)場(chǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目的基坑適深達(dá)到30米,面積約2000平方米。基坑周邊環(huán)境復(fù)雜,有多棟建筑物和地下管線(xiàn)穿越,因此在方案設(shè)計(jì)中需要兼顧周?chē)h(huán)境的保護(hù)和施工的穩(wěn)定性。


2. 前期調(diào)研與方案制定


在正式進(jìn)行深基坑開(kāi)挖前,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了充分的前期調(diào)研工作。他們?cè)敿?xì)了解了項(xiàng)目所在地的地質(zhì)背景、地下水位、建筑物分布以及地下管線(xiàn)情況。同時(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)和模擬分析,確定了最佳開(kāi)挖方案的可行性。


基于前期調(diào)研的結(jié)果,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)制定了開(kāi)挖方案。針對(duì)基坑周邊的建筑物和管線(xiàn),他們?cè)O(shè)計(jì)了周邊圍護(hù)結(jié)構(gòu),采用了梁柱支撐和鉆孔灌注樁的組合方式,確保周邊建筑物和管線(xiàn)的穩(wěn)定。同時(shí),他們根據(jù)地下水位的情況,采取了一系列排水措施,確保基坑內(nèi)的降水和排水通暢。


3. 施工過(guò)程與安全措施


在方案制定完成后,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了深基坑的開(kāi)挖施工。為保證施工的安全性,他們采取了一系列安全措施。


首先,他們根據(jù)開(kāi)挖區(qū)域的不同階段,設(shè)立了嚴(yán)格的施工區(qū)域標(biāo)識(shí),并安排專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)管。同時(shí),他們?yōu)槭┕と藛T配備了必要的安全防護(hù)裝備,包括頭盔、安全繩和防護(hù)眼鏡等。


其次,他們注重施工過(guò)程中的監(jiān)測(cè)與控制。通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)基坑周邊建筑物和地下管線(xiàn)的變形、沉降和位移情況,及時(shí)調(diào)整施工方案,保證施工的穩(wěn)定和安全。此外,他們還采用了自動(dòng)測(cè)量工具,對(duì)基坑內(nèi)外的地下水位進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè),確保排水系統(tǒng)的正常運(yùn)行。


最后,他們建立了緊急應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對(duì)施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。為了保障施工人員的生命安全,他們安排專(zhuān)門(mén)的救援隊(duì)伍和專(zhuān)用設(shè)備,隨時(shí)待命。


4. 完工驗(yàn)收與環(huán)境保護(hù)


經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的施工,該項(xiàng)目的深基坑開(kāi)挖工程順利完成。在施工最后階段,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了完工驗(yàn)收,對(duì)基坑的開(kāi)挖質(zhì)量、圍護(hù)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性以及地下水位的控制進(jìn)行了檢驗(yàn)。


與此同時(shí),他們也注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)。通過(guò)合理的廢棄物管理和施工現(xiàn)場(chǎng)的清理工作,確保了周邊環(huán)境的衛(wèi)生與安全。此外,他們還對(duì)施工過(guò)程中可能對(duì)環(huán)境造成的影響進(jìn)行了評(píng)估與控制。


綜上所述,深基坑開(kāi)挖方案是建筑施工中極為重要的環(huán)節(jié)。只有通過(guò)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的方案設(shè)計(jì)與施工,才能保證基坑的穩(wěn)定性和安全性。同時(shí),為了確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行,施工方案還需考慮周?chē)h(huán)境的保護(hù)和施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。通過(guò)嚴(yán)格的施工監(jiān)管和安全措施,保證施工的安全性。最后,在施工完成后,應(yīng)進(jìn)行完工驗(yàn)收,并注重環(huán)境保護(hù)工作。只有如此,我們才能建造出更加穩(wěn)定、安全的建筑物。

開(kāi)挖方案【篇3】

一、引言

河道是城市的重要組成部分,它不僅是居民生活的重要水源,還承擔(dān)著農(nóng)田灌溉、航運(yùn)和防洪等重要功能。然而,隨著城市化的不斷進(jìn)程,河道的體系狀況逐漸受到了破壞和影響。為了保護(hù)和修復(fù)河道,開(kāi)挖施工方案變得至關(guān)重要。

二、地質(zhì)勘測(cè)

在進(jìn)行河道開(kāi)挖施工之前,首先需要進(jìn)行地質(zhì)勘測(cè)。地質(zhì)勘測(cè)包括對(duì)地形、土壤、水文條件等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析,以確定施工過(guò)程中可能遇到的障礙和風(fēng)險(xiǎn)。地質(zhì)勘測(cè)還有助于確定最佳的施工方法和技術(shù),從而避免不必要的損失和延誤。

三、施工方案設(shè)計(jì)

在進(jìn)行地質(zhì)勘測(cè)之后,需要制定詳細(xì)的施工方案。施工方案應(yīng)包括但不限于以下幾個(gè)方面:

1. 施工流程:明確工程的整體流程,包括動(dòng)工準(zhǔn)備、挖掘施工、運(yùn)輸和堆放等。施工流程的明確定義可以確保施工工序的順利進(jìn)行。

2. 開(kāi)挖方法:根據(jù)地質(zhì)勘測(cè)結(jié)果,選擇最適合的開(kāi)挖方法,如機(jī)械開(kāi)挖、炸藥爆破或者人工開(kāi)挖。開(kāi)挖方法的選擇應(yīng)考慮到施工效率、安全性和環(huán)保性。

3. 施工設(shè)備和材料:根據(jù)開(kāi)挖方法的選擇,確定所需的施工設(shè)備和材料。施工設(shè)備應(yīng)具備高效、穩(wěn)定、安全的特點(diǎn),以便更好地完成施工任務(wù)。

4. 環(huán)境保護(hù)措施:在施工過(guò)程中,要采取必要的環(huán)境保護(hù)措施,例如進(jìn)行塵埃控制、噪音減輕和水土保持等。此外,還應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點(diǎn),制定適當(dāng)?shù)墓さ毓芾矸桨?,以減少對(duì)周邊環(huán)境的影響。

四、施工管理

河道開(kāi)挖施工需要嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。在施工過(guò)程中,應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的施工管理團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)對(duì)施工隊(duì)伍、施工設(shè)備和施工進(jìn)度進(jìn)行全面的監(jiān)管。管理團(tuán)隊(duì)還應(yīng)制定完善的施工安全措施,確保工程的順利進(jìn)行。

五、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

河道開(kāi)挖施工可能面臨各種風(fēng)險(xiǎn)和隱患,包括但不限于地質(zhì)災(zāi)害、水土流失和環(huán)境破壞等。為了減少風(fēng)險(xiǎn)和隱患,需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并制定相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)包括對(duì)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)因素的認(rèn)真評(píng)估和分析,以及提出相應(yīng)的措施和建議。

六、施工后期保養(yǎng)與維護(hù)

河道開(kāi)挖施工完成后,還需要進(jìn)行后期的保養(yǎng)和維護(hù)工作。保養(yǎng)和維護(hù)工作旨在確保河道的正常運(yùn)行和周期性的檢修。這包括定期巡視檢查、疏浚和維修等工作,以保證河道的水質(zhì)和水量的正常運(yùn)行。

七、結(jié)論

河道開(kāi)挖施工方案是河道修復(fù)工程的關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)地質(zhì)和水文條件的詳細(xì)調(diào)查和分析,制定合理的施工方案,合理使用施工設(shè)備和材料,嚴(yán)格進(jìn)行施工管理和監(jiān)督,有效評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和隱患,并進(jìn)行后期的保養(yǎng)和維護(hù),可以確保河道修復(fù)工程的順利進(jìn)行。河道修復(fù)工程的成功實(shí)施不僅能夠保護(hù)和恢復(fù)河道的生態(tài)環(huán)境,還能夠提高城市的整體形象和居民的生活質(zhì)量。

開(kāi)挖方案【篇4】

深基坑開(kāi)挖方案是在現(xiàn)代建筑施工中常見(jiàn)的一種技術(shù)手段,它涉及到土方開(kāi)挖、支護(hù)及排水等多個(gè)方面。深基坑開(kāi)挖方案的制定是為了確保施工的安全、高效進(jìn)行,減少對(duì)周?chē)h(huán)境和施工人員的影響。


深基坑開(kāi)挖方案首先需要進(jìn)行地質(zhì)勘測(cè)和土壤力學(xué)性質(zhì)的測(cè)試,以了解地下各層土質(zhì)的特點(diǎn)和地下水情況。這一步是制定方案的基礎(chǔ),通過(guò)獲取準(zhǔn)確的地質(zhì)數(shù)據(jù),才能確定合適的開(kāi)挖方法和支護(hù)結(jié)構(gòu)。


在深基坑開(kāi)挖過(guò)程中,一般采用機(jī)械開(kāi)挖的方式,常見(jiàn)的開(kāi)挖方法有機(jī)械挖掘、鉆孔爆破等。選用哪種開(kāi)挖方式,需要綜合考慮施工工期、土層性質(zhì)、土層厚度等多個(gè)因素來(lái)進(jìn)行決策。在土質(zhì)較好的情況下,機(jī)械挖掘是常見(jiàn)的選擇,通過(guò)挖掘機(jī)、鏟斗等工具進(jìn)行開(kāi)挖。而鉆孔爆破一般適用于土質(zhì)較硬的情況,通過(guò)鉆孔、充填炸藥等手段進(jìn)行爆破,以達(dá)到開(kāi)挖的效果。


在進(jìn)行深基坑開(kāi)挖時(shí),為了確保開(kāi)挖面的穩(wěn)定性和工人的安全,需要對(duì)坑壁進(jìn)行支護(hù)。常見(jiàn)的支護(hù)結(jié)構(gòu)有混凝土墻支護(hù)、鋼支撐等。混凝土墻支護(hù)是利用混凝土對(duì)坑壁進(jìn)行加固,使其能夠承受土壓力,保持坑壁的穩(wěn)定。鋼支撐則是利用鋼材制作的支撐結(jié)構(gòu),通過(guò)鋼材的強(qiáng)度來(lái)支撐坑壁,使其不受土壓力的影響。


深基坑開(kāi)挖過(guò)程中,還需要進(jìn)行排水處理,以降低地下水位,保持開(kāi)挖面的干燥。常見(jiàn)的排水方式有抽水和降水兩種。抽水是指利用水泵將地下水抽出,以降低地下水位。而降水是指通過(guò)施加滲透壓,使地下水向周?chē)翆訚B透,達(dá)到降低地下水位的目的。


除了上述基本步驟和措施外,深基坑開(kāi)挖方案還需要考慮到施工期間可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。例如,在開(kāi)挖過(guò)程中可能遇到地面沉降、設(shè)備故障、地下管線(xiàn)破損等情況,需要制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案來(lái)應(yīng)對(duì)。還需要定期進(jìn)行施工進(jìn)度和安全檢查,確保開(kāi)挖工作按照計(jì)劃進(jìn)行,并提供必要的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),以確保施工人員的安全和技術(shù)水平。


小編認(rèn)為,深基坑開(kāi)挖方案是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的技術(shù)工作,它涉及到多個(gè)方面的考慮和措施。通過(guò)地質(zhì)勘測(cè)、開(kāi)挖方式的選擇、支護(hù)結(jié)構(gòu)和排水處理的設(shè)計(jì),可以確保基坑開(kāi)挖工作的安全、高效進(jìn)行,為后續(xù)的建筑施工奠定良好的基礎(chǔ)。

開(kāi)挖方案【篇5】

一、工程概況

本工程為南京市xx區(qū)xx街道xx*路市政工程,道路全長(zhǎng)1公里左右,道路平面線(xiàn)由元曲線(xiàn)和直線(xiàn)構(gòu)成,標(biāo)準(zhǔn)橫斷面寬度為35米,斷面由3.25米人行道+3.5米非機(jī)動(dòng)車(chē)道+3米非機(jī)分隔帶+15米機(jī)動(dòng)車(chē)道+3米非機(jī)分隔帶瀝青砼路面。

1、路面結(jié)構(gòu)

(1)、路面基層

機(jī)動(dòng)車(chē)道上基層為30cm二灰碎石,底基層為30cm石灰土(12%)。非機(jī)動(dòng)車(chē)道上層為20cm二灰碎石,底基層為20cm石灰土(12%)

(2)、路面面層

機(jī)動(dòng)車(chē)道采用4cm(AC-16)瀝青砼+7cm(AC-25c)瀝青砼+瀝青封層+玻璃格柵。非機(jī)動(dòng)車(chē)道采用4cm(AC-16)瀝青砼+6cm(AC-20c)瀝青砼+瀝青封層

2、主要技術(shù)指導(dǎo)

道路等級(jí):城市次干道二級(jí)。

設(shè)計(jì)行車(chē)速度:30km/h

設(shè)計(jì)年限:15年(路面結(jié)構(gòu)達(dá)到臨界狀態(tài))

設(shè)計(jì)荷載標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)軸載BZZ-100

壓實(shí)度:零路床下0-80cm不小于95%80cm到150cm不小于94%大于150cm的不小于92%人行道土基壓實(shí)度不小于90%

3、工程地質(zhì)條件

本工程屬丘崗地貌單元,地形起伏較大。

4、總體目標(biāo)

(1)工程工期:總工期 50 日歷天

(2)工程質(zhì)量:合格工程。(3)安全目標(biāo):全工程無(wú)傷亡事故。

(4)文明、環(huán)保目標(biāo):創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工地

二、溝槽開(kāi)挖施工措施

進(jìn)場(chǎng)時(shí)由測(cè)量人員仔細(xì)校核水準(zhǔn)點(diǎn)及坐標(biāo)點(diǎn),并按照相關(guān)規(guī)范建立施工控制網(wǎng)。溝槽開(kāi)挖前將水準(zhǔn)點(diǎn)引至開(kāi)挖區(qū)域,并校核無(wú)誤后才進(jìn)行開(kāi)挖,首先測(cè)放溝槽的開(kāi)挖中心線(xiàn),確定槽口開(kāi)挖寬度,并用石灰線(xiàn)標(biāo)明開(kāi)挖邊線(xiàn), 開(kāi)挖口線(xiàn)2米以?xún)?nèi),不得堆土或堆放雜物,且溝槽上邊緣嚴(yán)禁站人。溝槽開(kāi)挖采用履帶式挖土機(jī)挖槽,由于是回填反開(kāi)挖,所以邊坡暫按0.33放坡系數(shù)進(jìn)行放坡,開(kāi)挖后根據(jù)實(shí)際狀況適當(dāng)加大放坡系數(shù),開(kāi)挖邊坡由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位、施工單位現(xiàn)場(chǎng)確定。開(kāi)挖后的渣土分區(qū)域堆放。開(kāi)挖時(shí)應(yīng)及時(shí)打木樁,嚴(yán)格控制溝槽寬度和基底高程,不得超挖和擾動(dòng)基面。槽底不得受水浸泡。挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高位置停止機(jī)械挖掘,防止超挖,同時(shí)采用人工清底,仔細(xì)找平,保證槽底坡度。槽底的開(kāi)挖寬度應(yīng)為管外徑+2側(cè)模板寬度+兩側(cè)工作面(有支撐溝槽需另加支撐尺寸)。

開(kāi)挖溝槽的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):槽底松散土、淤泥、大石塊等雜物必須清除,保持槽底不浸水。施工機(jī)械安全防護(hù)一般規(guī)定:

(1) 各種機(jī)械設(shè)備的操作人員,都必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)與安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)有關(guān)部門(mén)考核合格方準(zhǔn)上崗。嚴(yán)禁無(wú)證人員操作。

(2)各種機(jī)械操作人員,必須懂得所操作機(jī)械的性能、安全裝置。熟悉安全操作規(guī)程,能排除一般故障和日常維護(hù)保養(yǎng)。

(3)工作時(shí),操作人員必須穿戴好防護(hù)用品,集中思想、服從指揮、謹(jǐn)慎操作,不得擅離職守或?qū)C(jī)械隨意交給他人操作。

(4)交付現(xiàn)場(chǎng)使用的機(jī)械設(shè)備,必須性能良好,防護(hù)裝置齊全,生產(chǎn)及安全所需備品配套,并經(jīng)設(shè)備部門(mén)和現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人認(rèn)可,方能使用。

(5)機(jī)械設(shè)備進(jìn)入作業(yè)點(diǎn),單位工程負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員進(jìn)行作業(yè)任務(wù)和安全技術(shù)措施的詳細(xì)交底。

挖掘機(jī)安全操作要求:

(1) 施工前應(yīng)做好地質(zhì)、水文和地下設(shè)施的調(diào)查和勘察工作,并熟悉施工方案。

(2)開(kāi)挖作業(yè)應(yīng)從上至下分層進(jìn)行,禁止超越該機(jī)規(guī)定的作業(yè)高度。

(3)挖掘機(jī)作業(yè)時(shí),禁止鏟斗從運(yùn)土車(chē)輛駕駛室頂上越過(guò)。

(4)挖掘機(jī)履帶到工作面邊緣,最少保持1m以上的安全距離。

(5)挖掘機(jī)停置或下班后應(yīng)離開(kāi)工作面,斗子須落地放置。

三、文明施工措施:

在施工中貫徹文明施工的要求,推行現(xiàn)代化管理方法,科學(xué)組織施工,做好施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理工作。

管理措施:

(1) 貫徹文明施工的`要求,推行現(xiàn)代管理方法,科學(xué)組織施工,做好施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理工作。

(2) 按照施工總平面布置圖設(shè)置各項(xiàng)臨時(shí)設(shè)施。堆放材料、和機(jī)械設(shè)備,不得侵占場(chǎng)內(nèi)道路及安全防護(hù)等設(shè)施。

(3) 施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置明顯的標(biāo)牌,標(biāo)明工程項(xiàng)目名稱(chēng)、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、項(xiàng)目經(jīng)理和施工現(xiàn)場(chǎng)總代表人的姓名、開(kāi)、竣工日期、施工許可證批準(zhǔn)文號(hào)等。施工單位負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo) 施工現(xiàn)場(chǎng)的主要管理要員在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)佩戴證明其身份的證卡。

(4) 施工現(xiàn)場(chǎng)的用電線(xiàn)路,用電設(shè)施的安裝和使用必須符合安裝規(guī)范和安全操作規(guī)程,嚴(yán)禁任意拉線(xiàn)接電。施工現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)有保證施工安全要求的夜間照明;危險(xiǎn)潮濕場(chǎng)所的照明以及手持照明燈具,必須采用符合安全要求的電壓。

(5) 施工機(jī)械按照施工總平面布置圖規(guī)定的位置和線(xiàn)路設(shè)置,不得任意侵占場(chǎng)內(nèi)道路。

(6) 保證施工現(xiàn)場(chǎng)道路暢通,排水系統(tǒng)處于良好的使用狀態(tài);保持場(chǎng)容場(chǎng)貌的整潔,隨時(shí)清理建筑垃圾。在車(chē)輛,行人通行和地方施工,應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍擋和施工標(biāo)志。

(7) 施工現(xiàn)場(chǎng)的各種安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)器具,必須定期進(jìn)行檢查和維護(hù),及時(shí)消險(xiǎn)隱患,保證其安全有效。

(8) 職工生活設(shè)施,符合衛(wèi)生,通風(fēng),照明等要求。

(9)現(xiàn)場(chǎng)周邊設(shè)立圍護(hù)設(shè)施。非施工人員不得擅自進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

(10) 嚴(yán)格依照《中華從民共和國(guó)消防條例》的規(guī)定,在施工現(xiàn)場(chǎng)建立和執(zhí)行防火管理制度,設(shè)置符合消防要求的消防設(shè)施,并保持完好的備用狀態(tài)。在容易發(fā)生火災(zāi)的地區(qū)施工或者儲(chǔ)存,使用易燃易爆器材時(shí),施工單位應(yīng)當(dāng)采取特殊的消防安全措施。

(11) 搞好公共關(guān)系的協(xié)調(diào)工作。為最大限度地減少施工對(duì)周?chē)h(huán)境的影響,我公司由專(zhuān)人負(fù)責(zé)公共關(guān)系的協(xié)調(diào)工程,隨時(shí)聽(tīng)取有關(guān)方面對(duì)我施工的意見(jiàn)和建議,并在可能的情況下加以改正。

開(kāi)挖方案【篇6】

1編制依據(jù)

根據(jù)甲方現(xiàn)場(chǎng)交底及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際踏勘。

2工程概況

本工程位于欽州港保稅港區(qū)原油罐場(chǎng)區(qū)范圍,要求開(kāi)挖500*700接地扁鋼溝槽,約計(jì)10公里長(zhǎng),周?chē)拦芫€(xiàn)復(fù)雜,地下管線(xiàn)及電纜等隱蔽情況不詳細(xì),施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)臨時(shí)設(shè)施,施工人員和機(jī)械工具等必須每天二次運(yùn)輸至現(xiàn)場(chǎng),造成一定不方便。有些施工段施工機(jī)械無(wú)操作面,需人工開(kāi)挖,機(jī)械作業(yè)段也需人工輔助清理。

3施工計(jì)劃

3.1擬投入本工程的施工機(jī)械

3.2勞動(dòng)力安排

表2勞動(dòng)力安排計(jì)劃表

3.3工程進(jìn)度計(jì)劃

本工程計(jì)劃按甲方要求30天內(nèi)完成。

4施工工藝技術(shù)

本工程溝槽主要采用人工和機(jī)械挖掘,平直的地方及地下無(wú)任何設(shè)施的地方采用機(jī)械開(kāi)挖,地下有管線(xiàn)和電纜的采用人工開(kāi)挖,溝端開(kāi)挖和溝側(cè)開(kāi)挖形式,機(jī)械開(kāi)挖預(yù)留10公分厚人工開(kāi)挖平整,局部地方需要搭設(shè)安全維護(hù),遇到下雨情況,組織專(zhuān)有抽水人員抽水及清理淤泥。抽水及清理按臺(tái)班和工日計(jì)算,挖除的土方堆放至基坑邊。

4.1工藝流程

測(cè)量放線(xiàn)→確定開(kāi)挖順序→分段分層均勻開(kāi)挖→排降水→清底→驗(yàn)槽→回填。

4.2施工方法

每次開(kāi)挖前按甲方指定區(qū)段開(kāi)挖,開(kāi)挖前詳細(xì)了解地下管線(xiàn)及電纜等隱蔽設(shè)施的情況,并派專(zhuān)人安全監(jiān)護(hù),施工前認(rèn)真向施工人員技術(shù)及安全交底,作業(yè)前檢查機(jī)械設(shè)備安全性及機(jī)械使用性能。

5施工安全保證措施

5.1組織保證

(1)牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn),預(yù)防為主,綜合治理”的方針,堅(jiān)決貫徹“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,建立健全安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu):專(zhuān)職安全管理人員職責(zé):①貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理的法律、行政法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)及上級(jí)頒發(fā)的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)行安全、質(zhì)量監(jiān)督檢查工作;②參加編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)和安全技術(shù)防護(hù)措施,深入現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改要求,有權(quán)拒絕違章指揮,有權(quán)越級(jí)報(bào)告;③督促一線(xiàn)施工作業(yè)人員按照安全技術(shù)措施、操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象;④對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全教育工作等。

(2)按照項(xiàng)目部制定的安全生產(chǎn)責(zé)任制劃分進(jìn)行管理,針對(duì)溝槽開(kāi)挖工程作業(yè)特點(diǎn),對(duì)管理人員、施工作業(yè)班組進(jìn)行責(zé)任分解細(xì)化,做到有崗必有責(zé)、有責(zé)必有糾。

(3)加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育,計(jì)劃對(duì)土方開(kāi)挖作業(yè)開(kāi)展針對(duì)性安全生產(chǎn)教育,每周不少于一次安全教育。

(4)建立安全生產(chǎn)檢查制度。施工生產(chǎn)中,每周不少于1次定期安全生產(chǎn)檢查,檢查內(nèi)容包括施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、施工人員安全防護(hù)用品的佩戴及文明施工專(zhuān)項(xiàng)檢查,對(duì)班組安全生產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)檢查結(jié)果制定各項(xiàng)安全生產(chǎn)防護(hù)措施、制度,持續(xù)改進(jìn)施工作業(yè)環(huán)境,不斷提高。

(5)施工機(jī)械設(shè)備安全管理:溝槽開(kāi)挖施工涉及大型機(jī)械設(shè)備主要為挖掘機(jī),施工機(jī)械必須在檢定期內(nèi),操作人員必須持證上崗。

5.2技術(shù)保證

(1)開(kāi)挖前,充分了解地質(zhì)、地下水等情況,編制切實(shí)可行的技術(shù)方案。

(2)向施工人員進(jìn)行施工作業(yè)及安全技術(shù)交底。

(3)嚴(yán)格按照已審批的施工方案進(jìn)行實(shí)施,施工過(guò)程中安質(zhì)人員必須進(jìn)行監(jiān)控。

(4)施工的機(jī)械設(shè)備(挖掘機(jī))必須在檢定期內(nèi),操作人員必須持證上崗。

(5)開(kāi)挖溝槽邊需設(shè)置警示標(biāo)志。

(6)溝槽邊0.5m以?xún)?nèi)區(qū)域嚴(yán)禁堆放,堆放的土方高度不得超過(guò)1.0m。

(7)溝槽邊內(nèi)嚴(yán)禁停放車(chē)輛、設(shè)備、起重機(jī)械等設(shè)備。

(8)對(duì)人工作業(yè)所用的操作工具應(yīng)隨時(shí)檢查,確保木柄結(jié)實(shí)、連接牢靠。操作人員之間必須保持足夠的安全距離。

5.3應(yīng)急預(yù)案

(1)機(jī)械傷害

①立即關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)械,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并向應(yīng)急小組匯報(bào)。

②轉(zhuǎn)移、撤離、疏散可能受到危害的人群。

③對(duì)傷者進(jìn)行清毒、止血、包扎、止痛等臨時(shí)措施,防止傷情惡化,迅速送至臨近醫(yī)院急救。

(2)基坑邊墜落

①去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。

②在搬運(yùn)和轉(zhuǎn)送過(guò)程中,注意保護(hù)傷者,以免發(fā)生或加重傷情。③進(jìn)行有效的止血措施,盡快轉(zhuǎn)送臨近醫(yī)院。

(3)觸電

①如果事故離電源較近則立即關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)箱,反之可用干燥的衣服、手套、繩索、木板等絕緣物作為工具,拉開(kāi)觸電者或挑開(kāi)電源線(xiàn)。

②立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),解開(kāi)傷者衣服,摩擦其全身及采用人工呼吸方法搶救。

③送往臨近醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)。

(4)交通傷害

①向交警隊(duì)(電話(huà)122)報(bào)告事故發(fā)生地點(diǎn)。

②如交警隊(duì)、醫(yī)院未到場(chǎng)的情況下,緊急實(shí)施對(duì)傷者的急救,進(jìn)行包扎止血措施。

③疏散人群,維持秩序。

6質(zhì)量保證措施

(1)建立健全并全面貫徹質(zhì)量保證制度,包括技術(shù)管理、質(zhì)量管理、材料供應(yīng)崗位責(zé)任制、全面質(zhì)量管理等制度,不斷教育和提高全體職工的質(zhì)量意識(shí)。

(2)建立質(zhì)量檢查和驗(yàn)收制度:由各專(zhuān)業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人任技術(shù)主管,建立以技術(shù)主管為主要負(fù)責(zé)的質(zhì)量監(jiān)控體系。工地實(shí)行旬檢、日常檢查制度。

(3)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)主管,在各分部分項(xiàng)工程施工前,應(yīng)對(duì)操作班組反復(fù)、細(xì)致地進(jìn)行交底,并作好記錄。內(nèi)容包括工程地質(zhì)情況、工程技術(shù)要求、工程質(zhì)量、工程工期以及為達(dá)到設(shè)計(jì)要求而采取的施工工藝和技術(shù)措施。

(4)建立工序質(zhì)量責(zé)任制,明確各工序質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量責(zé)任,設(shè)專(zhuān)職質(zhì)檢員按工藝流程對(duì)每道工序進(jìn)行檢查監(jiān)控。每道工序完工后,須經(jīng)質(zhì)檢員檢查通過(guò),方可進(jìn)行下一道工序工作。專(zhuān)職質(zhì)檢員具有質(zhì)量否決權(quán)。

(5)一切定位、放線(xiàn)工作要經(jīng)自檢、互檢合格后,方可向監(jiān)理單位申請(qǐng)復(fù)核,實(shí)測(cè)時(shí)要做好原始記錄,測(cè)后要及時(shí)保護(hù)好樁位。

(6)溝槽開(kāi)挖時(shí),對(duì)放坡坡度、基底標(biāo)高、斷面形狀等必須隨挖隨測(cè),嚴(yán)格按照技術(shù)交底進(jìn)行監(jiān)控。

(7)溝槽開(kāi)挖的土方,堆放距離嚴(yán)格控制在0.5m以外,堆土高度嚴(yán)禁超過(guò)1.0m,施工過(guò)程中由專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)控。

7季節(jié)性施工技術(shù)措施

7.1雨季施工技術(shù)措施

(1)收集氣象資料,了解本地區(qū)的氣象的特點(diǎn)。

(2)做好防雨物資的儲(chǔ)備,如草袋、水泵、備用電纜等。

(3)溝槽頂部設(shè)置截水溝,放置基坑外部水體涌入溝槽。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行分區(qū)、分段作業(yè),溝槽開(kāi)挖完成、接地扁鐵焊接完成,即進(jìn)行溝槽回填,以減少基坑暴露時(shí)間,降低溝槽施工風(fēng)險(xiǎn)。

2025評(píng)優(yōu)方案集合


想要達(dá)成心中所想之事,就一定要做準(zhǔn)備,為了達(dá)成一個(gè)階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案,寫(xiě)方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動(dòng)期。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“評(píng)優(yōu)方案”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

評(píng)優(yōu)方案 篇1

“教學(xué)相長(zhǎng),幸福生本”評(píng)優(yōu)課工會(huì)活動(dòng)方案

一, 指導(dǎo)思想

以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心,全面履行工會(huì)職能,以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為宗旨,力求營(yíng)造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、精致、和諧的工作環(huán)境,著力推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作和學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階。落實(shí)區(qū)小學(xué)部“全學(xué)科開(kāi)展生本教育研究的”的決定及我校本學(xué)期教導(dǎo)計(jì)劃。本學(xué)期工會(huì)聯(lián)合教導(dǎo)處將在本校全學(xué)科推進(jìn)生本教育研究工作,全員開(kāi)放生本課堂,深化自主高效的課堂教學(xué)模式。

二, 評(píng)委組

組長(zhǎng): 于麾

副組長(zhǎng): 王春羅佳

組員: 學(xué)年組長(zhǎng)學(xué)科組長(zhǎng)

三, 活動(dòng)內(nèi)容

工會(huì)于三月份舉辦“教學(xué)相長(zhǎng),幸福生本”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

第一周為評(píng)優(yōu)課啟動(dòng)周,本次評(píng)優(yōu)課分為“藍(lán)師引領(lǐng)課”“青徒匯報(bào)課”“生本**課”。全體任課教師上報(bào)評(píng)優(yōu)課內(nèi)容,做好評(píng)優(yōu)課準(zhǔn)備。

第二周和第三周是優(yōu)秀課程的活動(dòng)周。教師根據(jù)教學(xué)部的安排按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容。

第四周為評(píng)優(yōu)課總結(jié)周,揭曉本次評(píng)優(yōu)課的評(píng)選結(jié)果.

四, 設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

設(shè)立“藍(lán)師優(yōu)質(zhì)課”“青徒潛質(zhì)課”“生本高質(zhì)課”“專(zhuān)研品質(zhì)課”獎(jiǎng)項(xiàng)。

通過(guò)本次活動(dòng),我們?cè)噲D推動(dòng)我校學(xué)生課堂的進(jìn)一步研究。

鐵西區(qū)雛鷹東校

2013年3月5日

評(píng)優(yōu)方案 篇2

為了健全對(duì)中小學(xué)教師評(píng)價(jià)機(jī)制,增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),建立科學(xué)的管理體制,運(yùn)行機(jī)制,使我校教育人事管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案用于表彰、評(píng)選先進(jìn)、師德考核、年度考核和評(píng)職、晉級(jí)。

一、評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件

1、教師有良好的師德,遵紀(jì)守法,品德言行堪為學(xué)生的.表率。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,教書(shū)育人,教育教學(xué)成績(jī)突出者均有資格參加評(píng)先選優(yōu)。

2、凡是有下列情形之一者,當(dāng)年(最近已考核的兩個(gè)學(xué)期)評(píng)先選優(yōu)一票否決。

(1)違反法律法規(guī)者;

(2)嚴(yán)重違反規(guī)章制度,擅離職守,影響惡劣或不服從工作分配者;

(3)工作中嚴(yán)重失職或造成重大事故者;

(早退兩次算曠課一節(jié))。

(5)不按時(shí)完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)者。

二、評(píng)優(yōu)選先和評(píng)職晉級(jí)的原則

自愿、公平、公正、公開(kāi)和以人為本相結(jié)合的原則。

三、評(píng)選程序:

1、由符合評(píng)優(yōu)選先條件的教師向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),學(xué)校公布相關(guān)候選人名單。(如果沒(méi)有教師申請(qǐng),由學(xué)校行政會(huì)確定候選人報(bào)學(xué)???jī)效考核小組通過(guò)。)

2、候選教師向?qū)W???jī)效考核小組提供相關(guān)參評(píng)資料。

3、候選人在教師會(huì)上述職。

4、學(xué)校在教師會(huì)上公布相關(guān)數(shù)據(jù),全體教師進(jìn)行民主評(píng)議。

5、學(xué)校行政會(huì)對(duì)候選教師進(jìn)行民主評(píng)議。

公示評(píng)選結(jié)果的報(bào)批。

四、評(píng)審辦法

②教齡長(zhǎng)短、③職齡長(zhǎng)短的順序依次淘汰較短的人的辦法確定候選人,在三項(xiàng)都相同的情況下按照以下辦法考評(píng)。

評(píng)先選優(yōu):

參評(píng)教師得分=相關(guān)績(jī)效考核結(jié)果/相應(yīng)平均績(jī)效(計(jì)算兩學(xué)期的平均值) x班主任類(lèi)、科目教師類(lèi),三類(lèi),根據(jù)實(shí)際擔(dān)當(dāng)工作歸屬類(lèi)別。)

按照分?jǐn)?shù)從高到低確定相應(yīng)名額候選人公示報(bào)批。

評(píng)優(yōu)方案 篇3

一、評(píng)優(yōu)評(píng)先方案的指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,通過(guò)評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立先進(jìn)典型,更好地激勵(lì)廣大教職員工以更加振奮的精神狀態(tài),凝心聚力,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,特制定本方案。

二、評(píng)優(yōu)評(píng)先組織機(jī)構(gòu)

成立評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)審核小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理及各部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員。

三、評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容、程序及條件

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容:優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、教科研先進(jìn)個(gè)人、校教學(xué)能手、后勤工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀辦公室。

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的程序:優(yōu)秀黨員由學(xué)校黨支部組織初評(píng);先進(jìn)工作者由校長(zhǎng)辦公室組織各辦公室進(jìn)行初評(píng);優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀副班主任由德育處組織初評(píng);教科研先進(jìn)個(gè)人由教科室組織初評(píng);校教學(xué)能手由教導(dǎo)處組織初評(píng);后勤先進(jìn)個(gè)人由總務(wù)處組織初評(píng);優(yōu)秀辦公室的評(píng)選采取平時(shí)考核得分加集中投票得分進(jìn)行評(píng)選。各處室將初評(píng)結(jié)果交學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行討論,并按名額確定推薦對(duì)象。將推薦對(duì)象進(jìn)行全校公示,后將結(jié)果報(bào)上級(jí)部門(mén)終評(píng)。

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的`條件:教師參與各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先的,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),且工作時(shí)間須滿(mǎn)一年以上。

四、有下列情形之一者實(shí)行“一票否決”

1、違反教師師德規(guī)范條例,性質(zhì)惡劣,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的。

尋釁滋事,影響惡劣的。

3、在學(xué)校工作安排中,無(wú)大局觀(guān)念,我行我素,拒不接受學(xué)校工作安排的。

4、違法違紀(jì),并受到有關(guān)部門(mén)處罰的。

5、體罰或變相體罰學(xué)生,群眾舉報(bào),造成嚴(yán)重不良影響,經(jīng)調(diào)查核實(shí),情況屬實(shí)的。

6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。

7、一學(xué)期內(nèi)曠課超過(guò)2天,事假超過(guò)10天或病假超過(guò)20天的。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

晉升晉級(jí)等方面予以?xún)?yōu)先考慮;

參觀(guān)考察;

3、通過(guò)各種途徑進(jìn)行表?yè)P(yáng),宣傳其先進(jìn)事跡。

六、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)間安排

1、民主推薦:一周

評(píng)優(yōu)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)先進(jìn),樹(shù)立典型,激發(fā)教師工作熱情;示范引領(lǐng),榜樣感召,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);錘煉隊(duì)伍,改革創(chuàng)新,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、評(píng)選對(duì)象

全校所有在崗教師。

三、評(píng)選條件

(一)師德表現(xiàn)

1.思想端正,作風(fēng)正派;服從分工,關(guān)心集體;認(rèn)真履職,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

2.尊重組織,積極擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠(chéng)信友善;愛(ài)崗敬業(yè),主動(dòng)作為。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生,體貼服務(wù);尊重家長(zhǎng)意見(jiàn),密切家校聯(lián)系;探究教育方法,提高育人藝術(shù)。

4.為人師表,樹(shù)好形象;嚴(yán)守法紀(jì),遵守公德;加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。

(二)教學(xué)業(yè)務(wù)

1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精通業(yè)務(wù);端正教態(tài),深化課改;打造高效課堂,凸顯教學(xué)風(fēng)格。

2.完成工作任務(wù),創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績(jī);在教學(xué)常規(guī)檢查中沒(méi)有缺項(xiàng)。

3.認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與課題研究;自覺(jué)接受繼續(xù)教育,不斷推出教研成果。

個(gè)別輔導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),熱心學(xué)生課余活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。

(三)其他條件

說(shuō)課、技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)者,評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)先;二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出,受到上級(jí)表彰者優(yōu)先;三是個(gè)人先進(jìn)事跡得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)、社會(huì)各界好評(píng)或新聞媒體宣傳者優(yōu)先;四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級(jí)表彰者優(yōu)先;五是教育科研成果被上級(jí)推廣者優(yōu)先;六是考核分相同班主任優(yōu)先。

者,不予考慮;五是教師績(jī)效考評(píng)分?jǐn)?shù)排后20%范圍內(nèi)教師不予考慮;六是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)排名后20%不予考慮。

四、評(píng)選依據(jù).

《履行工作職責(zé)》、《工作量》、《教學(xué)質(zhì)量》計(jì)算出考核得分;優(yōu)秀班主任評(píng)選,依據(jù)《班主任考核方案》考核計(jì)算得分。

省、市、縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀(校級(jí)),按一學(xué)年的得分由高到低評(píng)選依次推薦;

師德師風(fēng)標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者采用民主推薦、民主評(píng)選的方式進(jìn)行。

五、評(píng)選原則.

1、兩年內(nèi)不能連續(xù)評(píng)為同一級(jí)別的縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

三年內(nèi)不能重復(fù)評(píng)為同一級(jí)別的.市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

五年內(nèi)不能重復(fù)評(píng)為同一級(jí)別的省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)原則上只評(píng)一次。

縣級(jí)優(yōu)秀(由教育系統(tǒng)組織的各種競(jìng)賽、比賽、測(cè)評(píng)等獲得團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)以上者)

六、評(píng)選辦法

(一)明確獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.優(yōu)秀教師:按全體教師人數(shù)的15%比例評(píng)選。

2.先進(jìn)工作者:按班子成員人數(shù)的25%比例評(píng)選。

3.優(yōu)秀班主任:按班主任總?cè)藬?shù)的30%評(píng)選。

4.年度考核優(yōu)秀:按縣人社局規(guī)定的指標(biāo)評(píng)選。

(二)明確指標(biāo)分配

數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、行政后勤組、藝體綜合組5個(gè)小組,按各組實(shí)際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標(biāo)。

2.開(kāi)學(xué)初由教務(wù)處核定各組成員名單,并進(jìn)行公示,各組成員不交叉,學(xué)年中途一般不變動(dòng)。

3.優(yōu)秀教師由教務(wù)處主持年級(jí)組組長(zhǎng)成員會(huì)議進(jìn)行評(píng)定,優(yōu)秀班主任由政教處評(píng)定推薦。以上兩項(xiàng)榮譽(yù)推薦名單應(yīng)交校務(wù)會(huì)審定。

年度考核優(yōu)秀由校務(wù)會(huì)按本方案評(píng)定。

(三)明確獎(jiǎng)項(xiàng)運(yùn)用

1.前面三項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者,由學(xué)?;蜞l(xiāng)鎮(zhèn)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),公示光榮榜,并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)加分,計(jì)入職稱(chēng)評(píng)聘計(jì)分,但只取一項(xiàng)。

2.年度考核優(yōu)秀計(jì)分參照相關(guān)文件規(guī)定。

3.凡是學(xué)校上報(bào)縣級(jí)以上榮譽(yù)評(píng)選,必須在校級(jí)相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)教師中推薦。

4.獲得以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)者,如果在一年內(nèi)被舉報(bào)失實(shí),將取消獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行追究。

七、其它說(shuō)明:

1、如有與原制度相違背的則以此制度為準(zhǔn)。

2、本方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。從20xx年9月1日起執(zhí)行。

道縣壽雁鎮(zhèn)第一小學(xué)

20xx年9月1日

評(píng)優(yōu)方案 篇5

關(guān)于開(kāi)展 “高效作文”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案

各完?。?/p>

作文是學(xué)生語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn),它集語(yǔ)文的工具性和人文性于一體。作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的任務(wù)。為進(jìn)一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,努力改變“學(xué)生是寫(xiě)作的主體,教師是批改的主體,教師‘高耗’,學(xué)生‘低能’”的現(xiàn)象,**作文教學(xué)的有效途徑和策略,我校決定開(kāi)展“高效作文”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

以《2011版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心,以課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)為載體,打造高效的作文課堂教學(xué),教師與教師之間的業(yè)務(wù)交流,促進(jìn)作文教學(xué)質(zhì)量整體提高。

二、活動(dòng)時(shí)間

從2015年12月15日至12月16日(從上午8:30和下午2:10開(kāi)始),為期兩天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

中心校三樓多**教室。

四、參賽對(duì)象

在校學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,每各小學(xué)推薦一名教師代表,共有8名教師參加中心校評(píng)價(jià)活動(dòng)。參賽教師名單(附后)須于下周三前寄往中心學(xué)校電郵。

五、活動(dòng)要求

1、教學(xué)范圍:從現(xiàn)行

三、四、

五、六年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教材的《口語(yǔ)交際·習(xí)作》中,任選一個(gè)習(xí)作題目。參與教師根據(jù)題目選擇重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié),指導(dǎo)習(xí)題(一學(xué)時(shí)),提前編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),做好教學(xué)準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)要符合《2011版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各學(xué)段作文的要求,貼近學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際,體現(xiàn)教師的指導(dǎo)、學(xué)生的寫(xiě)作和師生的評(píng)改過(guò)程。

2競(jìng)賽形式:根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì),由參賽教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)(與部門(mén)對(duì)應(yīng))

年級(jí)的學(xué)生),時(shí)間為40分鐘。

六、評(píng)分辦法

為確?;顒?dòng)公平公正,中心校從有關(guān)小學(xué)聘請(qǐng)?jiān)u委,按照《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》(附后),當(dāng)場(chǎng)對(duì)參賽教師的作文教學(xué)進(jìn)行評(píng)分。

七、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名。獲獎(jiǎng)教師(限于一名教員)由中心學(xué)校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)觀(guān)摩

按照名額,每各小學(xué)都會(huì)派老師來(lái)觀(guān)摩活動(dòng)

九、有關(guān)事項(xiàng)

請(qǐng)參賽教師于12月14日下午四點(diǎn)半到中心校三樓會(huì)議室參加賽前準(zhǔn)備會(huì),抽簽決定上課順序,并上交紙質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一式六份。

2015年11月30日

“高效作文”課堂教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)優(yōu)方案 篇6

15年3月15日開(kāi)始在我校所有學(xué)科教師中開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)特制定本方案:

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年3月中下旬

二、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室及二樓多功能教室

四、參評(píng)人員

語(yǔ)數(shù)外綜合組任課教師在市縣級(jí)課堂教學(xué)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)次的教師原則上不再參賽

四、實(shí)施方法與程序

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):李發(fā)文

副組長(zhǎng):黃明本謝鉞

成員:李守棟、葉建強(qiáng)、許有偉、李志城、俞琳仲、金花、唐梅、袁治年

2.規(guī)范程序

三。參照縣級(jí)評(píng)估方案,抽簽確定順序,明確課堂教學(xué)展示的教學(xué)內(nèi)容

語(yǔ)言英語(yǔ)組:黃明本、葉建強(qiáng)、李志誠(chéng)、俞琳、唐梅、盧耀華、寶石

數(shù)學(xué)綜合組:謝鉞、李守棟、仲金花、袁治年、白麗萍、張愛(ài)萍、謝茂林

4復(fù)賽成績(jī):課堂教學(xué)占80%,口語(yǔ)課占20%

五、活動(dòng)要求:

1.全員參與共同提高

2.參加活動(dòng)的教師應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極貫徹新的課程改革理念,充分利用教學(xué)內(nèi)容,努力制作精品課程

3.每節(jié)課結(jié)束后當(dāng)天上課教師集中說(shuō)課評(píng)委集中打分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

4.參賽教師課前提供教案:一律用a4紙按照標(biāo)題三號(hào)宋體字副標(biāo)題三號(hào)黑體字正文四號(hào)仿宋字格式要求打印教案于上課前交于評(píng)委手中

5.每位教師結(jié)合上課內(nèi)容按照上交教案格式要求寫(xiě)一篇具有自己感受的說(shuō)課稿同教案一同上交

六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)

1.此次課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)將對(duì)每位做課教師課堂教學(xué)賦予分值評(píng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)束后將按復(fù)賽教師的50%分組評(píng)出

一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰

2課堂評(píng)價(jià)結(jié)果將被選為參加縣級(jí)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)的候選人

南關(guān)小學(xué)教導(dǎo)處

xx年3月

課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案[篇2]

《關(guān)于下發(fā)的通知》(洮教函[xx]5號(hào))要求結(jié)合實(shí)際情況特制定我校

一、指導(dǎo)思想

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證這一評(píng)價(jià)活動(dòng)的正常有序開(kāi)展,我校成立了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):劉科學(xué)

副組長(zhǎng):李志坤

成員:段冰冰、劉麗、于海權(quán)、鞏鴻雁、張淑波

三、參加人員

全體專(zhuān)任教師

四、參評(píng)學(xué)科

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德(道德與生活、道德與社會(huì))、科學(xué)、**、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐、地方

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:xx年3月9日至xx年3月25日

地點(diǎn):四樓多**教室

六、具體要求

1根據(jù)洮南市教育局的要求,所有工作人員必須參加比賽,任何人不得以任何理由反駁或拒絕參加評(píng)審活動(dòng)

2村小學(xué)45歲以下教師到中心校參加評(píng)議,45歲以上教師到中心校聽(tīng)課打分

三。為保證評(píng)審活動(dòng)的公平、公正,采用現(xiàn)場(chǎng)打分抽簽的方式確定教學(xué)秩序

4.每位教師請(qǐng)于3月7日將授課年級(jí)、科目、課題上報(bào)到中心校教導(dǎo)處

5高質(zhì)量、內(nèi)涵豐富的課堂展示了自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格

6.7.每位教師要準(zhǔn)備一份詳細(xì)教案授課后及時(shí)上傳到教導(dǎo)處文檔格式要標(biāo)準(zhǔn)(文檔格式不標(biāo)準(zhǔn)或不及時(shí)上交者視無(wú)教案上課5分)

七、考核結(jié)果運(yùn)用

1.評(píng)比結(jié)束后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科按照低、中、高年段各選出1名教師;其他學(xué)科(英語(yǔ)、道德、科學(xué)、**、體育、美術(shù))推薦每科1名教師參加市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)

2成績(jī)最好的老師將被任命為我們學(xué)校的學(xué)科帶頭人

三。被推薦參加市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)的教師,將自動(dòng)成為我校學(xué)科建設(shè)工作室的成員,并在工作考核中加分

八、保障措施

1.根據(jù)我校課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)的具體實(shí)施方案本著“全員參加、層層選拔”的指導(dǎo)思想在保證正常教學(xué)秩序的前提下有計(jì)劃、有組織、有步驟的抓好本次評(píng)比活動(dòng)

2.xx年3月4日

附:教師課堂教學(xué)基本功評(píng)分表

教師課堂教學(xué)基本功評(píng)分表

課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案[篇3]

根據(jù)教科研室《靈武二中課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求結(jié)合八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組實(shí)際制定如下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案

一.指導(dǎo)思想

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主陣地課堂教學(xué)是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的主渠道通過(guò)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五達(dá)標(biāo)”即:思想觀(guān)念達(dá)標(biāo)、理論水平達(dá)標(biāo)、教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)、

二.組織機(jī)構(gòu)

八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)活動(dòng)組

二、參加對(duì)象

八年級(jí)數(shù)學(xué)組全體老師

三.達(dá)標(biāo)內(nèi)容

1.課堂教學(xué):依據(jù)“達(dá)標(biāo)要求”和“量化評(píng)價(jià)表”對(duì)參加者實(shí)施一次公開(kāi)課考核(1)公開(kāi)課:要求每位教師在上半學(xué)期主講一次組內(nèi)

班級(jí)要求提供完整的教學(xué)設(shè)計(jì),做好課前、課后的反思和定價(jià)

2.教學(xué)常規(guī)對(duì)參加教師的備課、教學(xué)反思、聽(tīng)評(píng)課等常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查(1)備課要求:環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)把握進(jìn)度、分清課時(shí)(2)教學(xué)反思的要求:及時(shí)反思注重實(shí)效(3)聽(tīng)、評(píng)課要求按時(shí)參加、認(rèn)真扎實(shí)主講主評(píng)、做好記錄

注:以上原始資料需收集歸檔備查

四、公開(kāi)課時(shí)間安排:

每周三下午,第五節(jié)課,八年級(jí)數(shù)學(xué)組的所有老師都來(lái)上課,并對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)

四、課堂教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)

1優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)的三維目標(biāo)是明確具體的,以靈活的形式自然呈現(xiàn)

2優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主題明確,理念明確,層次明確,重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化自然

3、優(yōu)化課堂教學(xué)語(yǔ)言課堂教學(xué)要能恰如其分的運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行導(dǎo)入、提問(wèn)、講授、啟發(fā)、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié)既能激發(fā)興趣啟迪思維又能緊扣主題把握分寸言簡(jiǎn)意賅富有感染力

4、優(yōu)化課堂教學(xué)管理課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管理和不失時(shí)機(jī)的調(diào)控有效的組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)使課堂教學(xué)活而不亂管而不死張弛有度收放自如

5良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)造性思維能力

6、八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組

xx年10月19日

評(píng)優(yōu)方案 篇7

一、評(píng)選目的

樹(shù)立典型,給予榜樣示范,調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。

二、指導(dǎo)思想

1、弘揚(yáng)先進(jìn),樹(shù)立典型,為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。

2、為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。

3、發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用,樹(shù)立一批,帶動(dòng)一片,形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。

4、注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。

三、評(píng)選對(duì)象

所有公辦教教職工和(過(guò)渡)合同教師。

四、評(píng)選辦法

自我推薦 b、民主推薦。

行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。

3、投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。

4、呈報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審核。

五、評(píng)選條件

(一)師德表現(xiàn):

作風(fēng)正派,無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。

2、服從學(xué)校工作安排,樂(lè)于奉獻(xiàn),為人師表,關(guān)心集體,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象,受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。

體罰和變相體罰學(xué)生,言傳身教,做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故,取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。

展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng),或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。

5、積極進(jìn)取,在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類(lèi)賽事,有明顯的工作業(yè)績(jī)。

,因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。

(二)教學(xué)業(yè)務(wù):

聽(tīng)課任務(wù),教研組反映好。

數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽,總成績(jī)必須在中等以上。

風(fēng)格。積極參加公開(kāi)課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課,并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響,或取得較高的評(píng)價(jià)。

期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。

參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的,各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書(shū)一律不予承認(rèn)。

科研工作,堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并收到明顯成效。

7、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)扎實(shí),精通業(yè)務(wù),教學(xué)態(tài)度端正,具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

(三)其它要求:

。

。

3、原則上5年內(nèi)教師年度考核沒(méi)定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。

4、所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。

5、所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類(lèi)賽事成績(jī)優(yōu)異,給予優(yōu)先考慮。

6、在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。

六、其它類(lèi)型級(jí)別的先進(jìn)、優(yōu)秀按各類(lèi)要求參照本辦法執(zhí)行。

XXXXX小學(xué)

20XX年xx月xx日

評(píng)優(yōu)方案 篇8

三季度評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案范文

一、 活動(dòng)目的:

提高員工積極性,響應(yīng)集團(tuán)公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動(dòng)精神。

二、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

崗位標(biāo)兵12名、優(yōu)秀促銷(xiāo)員10名。

三、 評(píng)選范圍:

1、 崗位標(biāo)兵參選范圍為超市各部門(mén)D類(lèi)以上員工(不含主管級(jí));

2、 優(yōu)秀促銷(xiāo)員參選范圍為食品部、非食品部、場(chǎng)外專(zhuān)柜促銷(xiāo)人員。

四、 評(píng)選條件:

(一)、崗位標(biāo)兵的評(píng)選條件:

1、 敬業(yè)愛(ài)崗,忠于企業(yè);

2、 服從管理,團(tuán)結(jié)同事;

3、 個(gè)人日常檔案考核分在69分(滿(mǎn)分為70分)以上;

4、 無(wú)遲到早退現(xiàn)象;

5、 業(yè)務(wù)知識(shí)熟練,技術(shù)過(guò)硬,在部門(mén)內(nèi)表現(xiàn)突出;

6、 講普通話(huà)。

7、 活動(dòng)期間無(wú)任何形式的顧客投訴事件。

(二)、優(yōu)秀促銷(xiāo)員的.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1、 敬業(yè)愛(ài)崗,忠于企業(yè),有較高的職業(yè)道德;

2、 服從管理,團(tuán)結(jié)同事;

3、 個(gè)人日常檔案考核分在69分(滿(mǎn)分為70分)以上;

4、 無(wú)遲到早退現(xiàn)象;

5、 負(fù)責(zé)的品牌銷(xiāo)售額突出;

6、 使用普通話(huà),能做到主動(dòng)服務(wù)。

7、 活動(dòng)期間無(wú)任何形式的顧客投訴事件.

績(jī)效方案(合集6篇)


為了保證工作或事情能高效地開(kāi)展,經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案。一篇合格的方案應(yīng)包括以下內(nèi)容:目標(biāo)和目標(biāo)的明確闡述,詳細(xì)的任務(wù)分解和時(shí)間安排,資源和預(yù)算的確定,團(tuán)隊(duì)成員的分工和職責(zé),風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施,溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制,以及評(píng)估和反饋的方法。為了幫助大家更好地理解,幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡(luò)上找到了一篇名為“績(jī)效方案”的文章,希望大家可以腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地努力朝著目標(biāo)前進(jìn)!

績(jī)效方案 篇1

一.績(jī)效考核的目的

1.不斷提高公司的經(jīng)營(yíng)管理水平,使公司保持可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,達(dá)到企業(yè)員工的雙贏工作。

2.加深員工了解自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo)

3.不斷提高員工的工作能力,改進(jìn)工作業(yè)績(jī),提高員工在工作中的主動(dòng)性和積極性。

班組長(zhǎng)為單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作嚴(yán)謹(jǐn)高效創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)。

,營(yíng)造一個(gè)激勵(lì)員工奮發(fā)向上的工作氛圍。

二.績(jī)效考核的原則

公開(kāi)性原則:公司員工都要接受公司考核,對(duì)考核結(jié)果的運(yùn)用公司同一崗位執(zhí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。

2.定期化和制度化原則:績(jī)效考核工作在績(jī)效考核小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。績(jī)效考核部是本制度執(zhí)行的管理部。

(1)公司對(duì)員工的考核采用每4個(gè)月考核的方法。

(2)績(jī)效考核作為公司人力資源管理的一項(xiàng)重要制度,所有員工都要嚴(yán)格遵守執(zhí)行???jī)效部門(mén)負(fù)責(zé)不斷對(duì)制度修訂和完善。

3.百分制原則:公司對(duì)員工的考核采用百分制的方法。

不同層次、不同時(shí)期兩者考核的重點(diǎn)不同,所占分值比例各為50%。

定量考核:

A.管理:部門(mén)重點(diǎn)工作,完成公司安排工作的質(zhì)量和數(shù)量,因經(jīng)營(yíng)所需隨時(shí)增加的工作。

B.員工:本崗位崗位職責(zé)規(guī)定的工作,部門(mén)負(fù)責(zé)人安排的工作,工作業(yè)績(jī)。

定性考核:勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)質(zhì)量,盤(pán)點(diǎn)工作,知識(shí)考核

五.考核時(shí)間及相關(guān)制度

7、11月為考核時(shí)間。

2.考核達(dá)到85分將調(diào)整職務(wù)及升一級(jí)工資,考核達(dá)到60—84分保持原工資不變,沒(méi)達(dá)到60分將降一級(jí)工資。

3.本考核實(shí)行的同時(shí)取消年終獎(jiǎng)金,年終獎(jiǎng)金根據(jù)效益另行處理。

4.本考核一年總分前20名為本年度優(yōu)秀員工,業(yè)績(jī)突出可跳級(jí)上升

5.職業(yè)生涯:職員—付柜臺(tái)長(zhǎng)—柜臺(tái)長(zhǎng)—科長(zhǎng)[組長(zhǎng)]—主管—付理—部門(mén)經(jīng)理—總監(jiān)—副經(jīng)理—總經(jīng)理

工資等級(jí)為2500

三、考核內(nèi)容及適用對(duì)象

考核,業(yè)績(jī)考核周期為月度考核。

。

工作未滿(mǎn)月者當(dāng)月不參與考核。

業(yè)績(jī)考核指標(biāo)/權(quán)重比例/考核范圍/計(jì)算公式

1.參與業(yè)績(jī)考核部分工資比例:

①按參與考核員工崗位工資的

毛利、費(fèi)用、營(yíng)業(yè)外收入、商品損耗率以財(cái)務(wù)預(yù)算為依據(jù)定量考核。根據(jù)部門(mén)經(jīng)營(yíng)特性和崗位職責(zé)分工,詳細(xì)的業(yè)績(jī)考核指標(biāo)、權(quán)重占比、考核指標(biāo)范

五.計(jì)算公式見(jiàn)下表(見(jiàn)附表1)

五、業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

1.綜合達(dá)成率為部門(mén)員工承擔(dān)的考核指標(biāo)實(shí)際達(dá)成率*對(duì)應(yīng)的權(quán)重比例相加之和。

2.業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)懲與員工績(jī)效工資收入掛勾,原則是員工只獎(jiǎng)不罰,主管級(jí)以上人員按業(yè)績(jī)考核實(shí)際綜合達(dá)成率實(shí)施獎(jiǎng)懲。

,于25日前將部門(mén)意見(jiàn)匯總到人力資源部門(mén),人資部門(mén)上報(bào)總經(jīng)理或公司例會(huì)討論后下發(fā)最終獎(jiǎng)罰結(jié)果并執(zhí)行。

,如全店完成預(yù)算的GOP指標(biāo),但部門(mén)未完成預(yù)算指標(biāo)不參與獎(jiǎng)勵(lì)。

5.綜合達(dá)成率達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的則不獎(jiǎng)不罰

6.獎(jiǎng)勵(lì):

綜合達(dá)成率100%,每增加1%,獎(jiǎng)勵(lì)該浮動(dòng)權(quán)重額的10%

獎(jiǎng)勵(lì)舉例說(shuō)明:假設(shè)A為實(shí)際綜合達(dá)成率

A.生鮮部某組的A=105%,

浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例=105%-100%=5%

若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為×5%*10=75元.

B.其他人員的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算方法同上。

7.處罰:

綜合達(dá)成率100%,每減少增加1%,扣減該浮動(dòng)權(quán)重額的5%。處罰扣款最高不超過(guò)個(gè)人浮

動(dòng)工資部分

處罰舉例說(shuō)明:假設(shè)A為實(shí)際綜合達(dá)成率

A.生鮮部某組的A=90%,

浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例=100%-90%=10%

若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為×10%*5=75元

B.其他人員的處罰計(jì)算方法同上

績(jī)效方案 篇2

班主任績(jī)效考核共計(jì)100分。

1.履行職責(zé)20分;工作量20分;常規(guī)管理30分;學(xué)習(xí)效果30分;

2.班主任年度績(jī)效考核得分=上期班主任績(jī)效考核得分×40%+下期班主任績(jī)效考核得分×60%+獎(jiǎng)勵(lì)得分;

3.班主任績(jī)效考核實(shí)得工資=班主任年度考核得分×分值系數(shù);

4.分值系數(shù)=全校班主任的績(jī)效總額÷全校班主任考核總得分。

一、履行職責(zé)(

二、工作量(

借讀班人數(shù)對(duì)口班人數(shù)48人視為滿(mǎn)工作量,每增減一個(gè)人,增減0.2分。

三、常規(guī)管理(

四、學(xué)習(xí)效果(

1.借讀班按學(xué)校的考核目標(biāo),完成委屬指標(biāo)和聯(lián)招指標(biāo),各計(jì)5分。每多/少一個(gè),增/減0.25分。

2.對(duì)口班按學(xué)校的考核目標(biāo),完成聯(lián)招指標(biāo),計(jì)10分。每多/少一個(gè),增/減0.25分。

3.將同類(lèi)型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科人平得分相加,除以班級(jí)數(shù),得到人平分的平均分,將班級(jí)的人平分除以人平分的平均分,再乘以10,得到每個(gè)班的人平考核得分。

4.將同類(lèi)型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科的優(yōu)生率相加,除以班級(jí)數(shù),得到班平優(yōu)生率,將班級(jí)的優(yōu)生率除以班平優(yōu)生率,再乘以5,得到每個(gè)班的優(yōu)生率得分。

5.將同類(lèi)型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科的及格率相加,除以班級(jí)數(shù),得到班平及格率,將班級(jí)的及格率除以班平及格率,再乘以5,得到每個(gè)班的及格率得分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)得分

競(jìng)賽中獲得學(xué)校認(rèn)可的獎(jiǎng)勵(lì),國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按二、三等獎(jiǎng)分別按二、三等獎(jiǎng)分別按二、三等獎(jiǎng)分別按0.2,0.1,0.05分記,個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)郯胗洝?/p>

2.班主任個(gè)人獲得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)同上計(jì)分。

3.班主任發(fā)表文章按學(xué)校競(jìng)崗打分方案計(jì)分。

績(jī)效方案 篇3

1、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下,補(bǔ)貼職務(wù)分10分。

2、總輔導(dǎo)員8分、報(bào)帳員補(bǔ)貼職務(wù)分7分,在搞好本職工作的前提下,全學(xué)期總分不少于教師平均分。

3、年段長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)員、技能科教研組長(zhǎng)、語(yǔ)、數(shù)教研組長(zhǎng)在完成本職工作的前提下獎(jiǎng)勵(lì)2分、5分、3分、5分。

4、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開(kāi)展重大活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分(當(dāng)季度不超過(guò)3分)。

5、學(xué)校在街道級(jí)、晉江市級(jí)、泉州市級(jí)、省級(jí)素質(zhì)教育評(píng)估、等級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)集體中選,當(dāng)季度全體教師各得1、3、4、5分,獲獎(jiǎng)單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分,副職與中層干部另加1分。(單項(xiàng)獲獎(jiǎng)如少先隊(duì)、安全、課改、體育、信息、綠色、收費(fèi)、廉潔等組織得獎(jiǎng),單位正職指該項(xiàng)的負(fù)責(zé)人;校長(zhǎng)、教導(dǎo)在教師【相同項(xiàng)的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分,教師得分按教師數(shù)的30%計(jì)算)

6、專(zhuān)職技能科教師組織匯演、競(jìng)賽等活動(dòng),每次獎(jiǎng)勵(lì)1至2分,其他相關(guān)老師每次獎(jiǎng)勵(lì)0.5分。)

7、教師參與信息工作,向市級(jí)及以上教育網(wǎng)站投稿 并錄用,每篇信息獎(jiǎng)勵(lì)1分,最高獎(jiǎng)勵(lì)5分。

績(jī)效方案 篇4

一、目的

1、規(guī)范公司網(wǎng)店客服組日常銷(xiāo)售工作,明確工作范圍和工作重點(diǎn)。

2、使公司對(duì)客服組工作進(jìn)行合理掌控并明確考核依據(jù)。

3、鼓勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。

二、范圍

網(wǎng)店客服組

三、考核周期

采取月度考核為主的方法,對(duì)網(wǎng)店客服組人員當(dāng)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核,考核實(shí)施時(shí)間為20xx年6月7日起。

四、考核內(nèi)容和指標(biāo)

(一)考核的內(nèi)容

1、服務(wù)類(lèi)

旺旺溝通(咨詢(xún)轉(zhuǎn)化率、平均響應(yīng)時(shí)間、客戶(hù)流失率)

訂單類(lèi)(訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價(jià))

其他類(lèi)(顧客投訴比重、異常訂單比重)

2、管理類(lèi)

公司報(bào)表上交及時(shí)性、報(bào)表數(shù)據(jù)真實(shí)性、報(bào)表整體質(zhì)量。

(二)考核指標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源

1、相關(guān)績(jī)效軟件實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2、對(duì)客服組進(jìn)行抽訪(fǎng)問(wèn)。

(三)考核指標(biāo)

網(wǎng)店客服組人員績(jī)效考核表見(jiàn)表二,總分為100分。

五、績(jī)效考核的實(shí)施

店長(zhǎng)考核兩種,兩類(lèi)考核主體所占的權(quán)重及考核內(nèi)容如下表所示。

考核者權(quán)重考核重點(diǎn)

被考核人本人30%工作任務(wù)完成情況

店長(zhǎng)工作能力

工作協(xié)作性、服務(wù)性"

六、考核結(jié)果的運(yùn)用

1、每月評(píng)比綜合排名第一名,獎(jiǎng)勵(lì)100元;綜合排名最后一名,提成中扣100元。

2、月考核評(píng)比綜合排名后兩名,仔細(xì)分析落后原因,針對(duì)落后原因,尋找改進(jìn)措施,并在月績(jī)效考核通報(bào)下發(fā)后的一周內(nèi),提交整改方案。

評(píng)比綜合排名最后一名,考慮調(diào)崗。

績(jī)效方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

全而貫徹國(guó)家教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范考核程序,客觀(guān)、科學(xué)地評(píng)價(jià)教職工一年來(lái)全面工作情況,有利于規(guī)范教師行為、充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性,全面提高教學(xué)質(zhì)最,合力打造鹽中品牌。依據(jù)國(guó)家、省市有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合高中教師工作實(shí)際,特制定本方案。

二、考核適用范圍

高中部全體科任老師。

三、考核形式及項(xiàng)目

對(duì)每位老師實(shí)行百分制考核,一學(xué)期考核一次。項(xiàng)目包括德(思想道德素質(zhì))(((((和工作量(六大項(xiàng)。

四、考核掛鉤

個(gè)人考核結(jié)果與教師績(jī)效工資直接掛鉤。

五、考核細(xì)則

(一) 德(想道德素質(zhì))5分)

關(guān)心國(guó)家大事,忠誠(chéng)教育事業(yè),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、升旗等集體活動(dòng)。否則缺席一次扣1分。請(qǐng)假者扣0.5分(公差除外)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作、識(shí)大體、顧大局。不服從領(lǐng)導(dǎo),

一次扣2分; 煽動(dòng)鬧事,一次扣5分。

以理服人、不體罰或變相體罰學(xué)生(打罵學(xué)生,讓學(xué)生站在教室外而等),發(fā)現(xiàn)一次扣1分;家長(zhǎng)反映到領(lǐng)導(dǎo)處經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后,一次扣2分;反映到上級(jí)部門(mén)或通過(guò)媒體曝光,給學(xué)校造成負(fù)面影響,一次扣5分。

4.該項(xiàng)考核扣至零分為止。

(二) 能(業(yè)務(wù)素質(zhì))5分)

認(rèn)真參加教研活動(dòng)。否則,缺席一次扣1分(公差除外)。

堅(jiān)持聽(tīng)課、教齡三年以?xún)?nèi),每周聽(tīng)課不少于3節(jié);三年以上五年以下,每周聽(tīng)課不少于2節(jié);五年以上,每周聽(tīng)課不少于l節(jié)。以聽(tīng)課本筆記為準(zhǔn),少聽(tīng)一次扣0.5分。

秋累,要求每位老師每學(xué)期最少上交3篇教學(xué)反思,少一篇扣1分,反思不認(rèn)真,一次扣0.5分。

觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課和教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng),凡參加者一人次獎(jiǎng)勵(lì)1分。

省,國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表者,分別獎(jiǎng)勵(lì)3分。

6、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,提出表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)1分;批評(píng)一次扣1分。

7、青年教師務(wù)必認(rèn)真參加公開(kāi)課,無(wú)故不參加一次扣3分;獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)2分,受到批評(píng)扣2分。

8、該項(xiàng)考核下不保底,上不封頂。

(三) 勤(行為規(guī)范)5分)

l、按時(shí)按要求交教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),無(wú)計(jì)劃或者總結(jié)扣2分;兩項(xiàng)均無(wú)扣2分;計(jì)劃總結(jié)不認(rèn)真扣1分。

舉止文明。穿拖鞋或奇裝異服一次扣1分,坐著講課一次扣1分;上課接打電話(huà)一次扣1分;工作日中午不得喝酒,違者一次扣5分。

3、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理,杜絕遲到早退現(xiàn)象,遲到或早退一次扣1分。

4、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,確保出勤率,事假一天扣0.2分,病假一天扣0.1分;曠工一節(jié)扣5分。

二、三等三個(gè)類(lèi)別,獲一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等扣2分,未批改作業(yè)扣5分。

6、教案檢查,考核標(biāo)準(zhǔn)同“5”,無(wú)教案扣5分。

7、學(xué)情調(diào)查,每學(xué)期組織學(xué)情調(diào)查一次,評(píng)出同“5”。

上自習(xí)期問(wèn),有學(xué)生無(wú)故缺席者、上課教師未登記的,1人次扣相應(yīng)老師1分。

評(píng)卷無(wú)條件參加,不參加一次扣2分。

該項(xiàng)考核下不保底,上不封頂。

(四) 績(jī)(教學(xué)成績(jī))(

、有效(、貢獻(xiàn)(三項(xiàng)。

二、三等獎(jiǎng)。教師個(gè)人該項(xiàng)得分=所帶班級(jí)總得分/所帶班級(jí)數(shù)量*同類(lèi)班級(jí)考核系數(shù)。同類(lèi)班級(jí)考核系數(shù):一個(gè)為1.0,兩個(gè)為1.1,三個(gè)為1.2,但最高得分不得超過(guò)40分。一等占30%,二等占40%,等占30%.

(五)、廉(廉潔從教)(

不以權(quán) 謀私、不收家長(zhǎng)財(cái)物、禮品等,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

亂收費(fèi)、否則,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

不得私自以各種名義辦輔導(dǎo)班,否則,發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課,一次扣3分;發(fā)現(xiàn)辦班,一次扣5分

(六)工作量(

高一:一等加18分,二等加16分,三等加14分。

2、擔(dān)任教研組長(zhǎng)者,每人每次加2分。

:語(yǔ)數(shù)外政史地12節(jié)或四個(gè)班:音體美計(jì)16節(jié)或八個(gè)班。工作量不足,少一節(jié)課扣3分;超工作量起一節(jié)加3分。

六、考核方式

此方案每月由年級(jí)組考核一次,送交教務(wù)處。

七、績(jī)效工資的分配

教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加,得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全???jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分,即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。

鹽化中學(xué)高中教導(dǎo)處

20xx年11月30日

績(jī)效方案 篇6

一、 員工招聘

工作標(biāo)準(zhǔn):

1、建立與各人才市場(chǎng)及專(zhuān)業(yè)人才網(wǎng)站的長(zhǎng)期聯(lián)系,根據(jù)工傷人事需求調(diào)整選擇招聘市場(chǎng)。

安排人員各工業(yè)區(qū)招聘及內(nèi)部員工介紹。

3、根據(jù)人事招聘需求,選擇合適的招聘渠道。

篩選、初試與安排復(fù)試

5、根據(jù)各部門(mén)提交的《人員招聘計(jì)劃表》于當(dāng)天15:00之前發(fā)布到招聘網(wǎng)站。

6、每天在招聘網(wǎng)站中進(jìn)行崗位信息更新,篩選應(yīng)聘人員簡(jiǎn)歷,并于當(dāng)天17:30之前通知經(jīng)過(guò)篩選的人面試,面試時(shí)間根據(jù)時(shí)間情況安排。

7、 對(duì)來(lái)公司面試人員進(jìn)行接待,按照招聘流程填《員工入職申請(qǐng)表》

8、 按照招聘流程對(duì)面試人員進(jìn)行初試,根據(jù)需求部門(mén)負(fù)責(zé)人時(shí)間安排通過(guò)初試者進(jìn)行復(fù)試。

通知報(bào)到。

二、 員工入離職手續(xù)辦理

1、 根據(jù)用人部門(mén)同意錄用人通知辦理入職手續(xù)。

填寫(xiě)信息完整情況進(jìn)行補(bǔ)充。

是否齊全真實(shí),并復(fù)印后存入檔案。

4、 學(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》,員工入職按公司規(guī)定培訓(xùn)簽字。

。

6、 打印工牌,辦理考勤卡并將員工信息錄入電子考勤系統(tǒng)。

證件復(fù)印件,《勞動(dòng)合同》、培訓(xùn)資料裝檔案袋存檔。

。

9、 辦理入職手續(xù),如當(dāng)天需上班,員工可先上班,手續(xù)辦理完后交部門(mén)主管。

告知行政專(zhuān)員開(kāi)餐、分宿舍。

機(jī)修、鈑金崗位所有人員入職當(dāng)日必需辦理社保,填寫(xiě)《社保增減員表》交總部社保專(zhuān)員辦理。

入職一線(xiàn)員工檔案一周內(nèi)上交行政總監(jiān)簽名,管理級(jí)員工檔案需經(jīng)行政總監(jiān)簽字后才能上崗。

《勞動(dòng)合同》必須在一周內(nèi)簽訂。

三、 離職手續(xù)辦理

員工離職需提前3天填寫(xiě)《員工離職申請(qǐng)表》,正式員工需提前一個(gè)月填寫(xiě)《員工離職申請(qǐng)表》;離職日期員工不能填寫(xiě),由審批人員確定離職日期填寫(xiě)簽名。

2、 職員級(jí)由部門(mén)主管簽署意見(jiàn),上交部門(mén)經(jīng)理——副總審批。

3、 主管級(jí)由部門(mén)經(jīng)理簽署意見(jiàn),由經(jīng)理上交副總——總經(jīng)理審批。

4、 經(jīng)理級(jí)由副總簽署意見(jiàn),呈總經(jīng)理審批。

五上午9:00—10:00,其他時(shí)間不予辦理,提前整理好人員名單并做好通知。

6、 離職員工申請(qǐng)到期接到人事行政部通知,即可辦理離職手續(xù)填寫(xiě)《離職書(shū)》,按程序?qū)徟蠼蝗耸滦姓俊?/p>

獎(jiǎng)罰單、伙食費(fèi)、工衣等扣費(fèi)表由員工簽字后交到財(cái)務(wù)部,將員工聯(lián)系電話(huà)寫(xiě)在離職單上,以便后續(xù)工作需要。

8、 若員工已購(gòu)社保,需填寫(xiě)《社保增減員表》通知總公司社保專(zhuān)員辦理停保手續(xù)。

9、 電子檔案中注明離職,紙質(zhì)檔案另歸入離職資料內(nèi)。

自離人員需填寫(xiě)《員工離職申請(qǐng)表》由部門(mén)主管簽名并注明離職原因后交人事行政經(jīng)理才可開(kāi)放行條放行。

所以離職人員原因務(wù)必詢(xún)問(wèn)填寫(xiě)*實(shí)離職原因后人事簽名。

注銷(xiāo)工作牌。

四、 人員轉(zhuǎn)正辦理

1、 每月初將需轉(zhuǎn)正員工名單發(fā)予各部門(mén)。

2、 填寫(xiě)《員工轉(zhuǎn)正表》,主管考核與審批。

3、 了解人員在公司成長(zhǎng)情況。

五、 人事檔案管理

完整。

2、 根據(jù)入職登記表制電子檔案。

3、 檔案裝檔案袋并注明內(nèi)容案《員工入/離職手續(xù)辦理一覽表》等級(jí)簽名。

4、 檔案按部門(mén)存放整齊有序,便于查找。

5、 保證人員檔案完整,做到一人一檔。

在《員工入/離職手續(xù)一覽表》內(nèi)注明離職手續(xù)辦理情況。

簽名后轉(zhuǎn)入離職資料庫(kù),離職資料需保存2年。

六、 勞動(dòng)合同管理

并交員工簽字。

2、 勞動(dòng)合同簽訂期限5年,6天8小時(shí),1000元/月。

3、 學(xué)徒工簽訂《學(xué)徒培訓(xùn)協(xié)議》。

4、 員工入職7天內(nèi)必須簽完勞動(dòng)合同,拒簽者停工處理,簽合同定為每周五下午。

5、 裝檔案袋存檔。

●續(xù)簽合同

6、 根據(jù)員工檔案列出到期人員名單。

7、 以書(shū)面告知當(dāng)事人,提前1個(gè)月簽訂勞動(dòng)合同并發(fā)給《勞動(dòng)合同期限變更協(xié)議書(shū)》。

并交員工簽字。

9、 裝檔案袋存檔。

七、 考勤統(tǒng)計(jì)匯總

1、 根據(jù)員工請(qǐng)假條等相關(guān)考勤單據(jù)對(duì)當(dāng)月考勤進(jìn)行匯總,并發(fā)至各部門(mén)人員確認(rèn)。

2、 次月5日前將最終確認(rèn)的出去明細(xì)連同工資表交人事行政經(jīng)理審核。

八、 員工工傷處理

。

2、 人事專(zhuān)員填寫(xiě)《工傷認(rèn)定申請(qǐng)表》,最晚在一周內(nèi)交至總部。

4、 手續(xù)齊全后交公司總部社保專(zhuān)員到社保局辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。

人事行政經(jīng)理確認(rèn)后簽名交人事專(zhuān)員存檔,人事專(zhuān)員在《工傷登記》中做好登記。

九、 辦公用品管理

1、 做好進(jìn)出帳管理,按《辦公用品管理規(guī)定》執(zhí)行。

2、 各部門(mén)填寫(xiě)《辦公用品申購(gòu)單》,每月3日之前交上月辦公用品報(bào)表和當(dāng)月需求表,5日將匯總申購(gòu)單統(tǒng)一采購(gòu)。

十、 員工薪資調(diào)整

1、 部門(mén)主管填寫(xiě)《員工薪資調(diào)整表》逐級(jí)上報(bào)審批簽字。

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古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2023普通話(huà)周記收藏6...

2023-05-05 閱讀全文