卓婭和舒拉的故事讀后感
發(fā)布時間:2024-05-30 舒克和貝塔讀后感 鹿和狼的故事讀后感 拉貝日記讀后感卓婭和舒拉的故事讀后感(熱門十篇)。
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卓婭和舒拉的故事讀后感 篇1
用什么幫助前方——《卓婭和舒拉的故事》_初中讀后感
用什么幫助前方——《卓婭和舒拉的故事》_初中讀后感
世間的白發(fā)人送黑發(fā)人,莫過于此。讓母親來送佐婭和舒拉走。這兩個兄弟姐妹永遠不會分開。
這一次的題目,是選自了《卓婭和舒拉的故事》的第四十八章的標題。我只是覺得這個題目可以揭示全文的意義。
這本書是佐婭和舒拉的母親劉科斯莫耶米揚斯卡婭寫的。她詳詳細細地寫出了卓婭和舒拉從小到大的生活經歷,卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育,他們的母親是小學教員。他們一步步長大,逐漸成熟,但在柳鮑娃眼里,他們還是像孩子一樣。
他們熱愛一切,生活,國家。二戰(zhàn)期間,當戰(zhàn)火蔓延到了前蘇聯(lián)的時候,當法西斯入侵前蘇聯(lián)的時候,卓婭參加了共青團成立的敵后游擊隊,為了保衛(wèi)祖國,為了捍衛(wèi)自由。
然而,在另一次敵對行動中,卓婭不幸被敵人抓住。在經過殘酷的審訊,和德國士兵喪心病狂的折磨下,卓婭卻不肯吐露一個字,她在臨行前,大聲地呼喊,想要喚醒人們的良知。當箱子被踢掉的時候,世界在群眾的一聲驚叫之后,又歸于了沉寂。
后來,劉失去了所有的動力。她開始抽煙。舒拉明白,每當她母親開始吸煙,就意味著哭泣。從她三歲起,她就沒有一個好媽媽。她開始認真起來,注意細節(jié),對母親很溫柔。
事實上,所有這些信件都是柳翔重獲新生的動力。那些來自世界各地的不知名的孩子寄來了慰問信。一對夫婦在信中說,他們將用佐婭的名字給他們剛出生的女兒起名。后來卓婭被追認為“蘇聯(lián)英雄”。
他的弟弟舒拉很快就加入了蘇聯(lián)坦克部隊,在戰(zhàn)場上與德軍并肩作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭勝利前夕,他不能英勇犧牲。他們永遠不會看到勝利的太陽升起。在那場戰(zhàn)爭中,許多人和他們一樣,死在戰(zhàn)場上。
卓婭曾經在讀過《普希金》中讀過一首詩:“神圣的太陽,你發(fā)光吧!就像這盞油燈,在明亮的陽光下顯得暗淡。
欺人的詭計在智慧的永生的太陽之前,也將這樣黯淡熄滅。太陽萬歲,黑暗消失吧!”這一首詩,帶來的震撼,這才是全文的中心主旨。
卓婭在報效祖國時用的名字叫做丹娘,那是很久之前死去的女孩,丹娘·索羅哈馬,她是回憶起了很久以前死去的女孩,才報了自己的名字,叫做丹娘
卓婭一直在想是什么幫助了前線,但舒拉和卓婭再也看不到了。他們永遠不會分開,他們的墳墓也會在一起。
佐阿喜歡春天,但佐阿和舒拉再也看不到藍天了,再也不能擁抱和迎接春天了。他們?yōu)樘K聯(lián)的解放和自由犧牲了年輕的生命。
這是現(xiàn)在的我們所不能理解的一種精神,是的,他們犧牲了,還有同樣的許多年輕人犧牲了自己的生命,只是為了自由,他們犧牲了自己的生命。但光明不會黯淡,總有一天太陽會來的。
常州金壇市第二中學翼隱風醒
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇2
人,最寶貴的是生命.每個人的生命只能有一次.人的一生最應當這樣度過的:當他憶往事的時候,不因自己虛度年華而痛苦,也不因碌碌無為而悔恨.只有這樣,在他臨死的時候才能說:我的整個生命和精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的自由解放而斗爭!“這是我讀完《卓婭與舒拉的故事》這本書之后最深的感受,也是卓婭和舒拉用自己的短暫的生活和生命證明的一句話.
真的,看完這本書,我不止一次流下了眼淚.我被書上那個有主見、有愛心的女孩卓婭和那個既頑皮,又善良的男孩舒拉,深深地打動了.
從書中,我們可以看到,卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育,他們熱愛祖國,熱愛生活,熱愛生命.當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)的戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)時,當?shù)聡ㄎ魉骨秩肭疤K聯(lián)的領土時,姐弟倆為了保衛(wèi)回祖國,捍衛(wèi)革命的勝利果實而不惜捐軀.
姐姐卓婭參加了由共青團員組成的敵后游擊隊,在一次對敵行動中,她不幸被敵人抓住,臨刑時,她慷慨就義,表現(xiàn)出一種大無畏的英雄氣概;不久以后,弟弟舒拉參加了蘇聯(lián)軍隊的坦克部隊,在戰(zhàn)場上與德軍浴血奮戰(zhàn),在戰(zhàn)爭勝利的前4天也不幸英勇地壯烈犧牲.那時,姐姐年僅18歲,而弟弟才17歲!
當我讀到“卓婭的母親柳鮑娃齊莫菲耶夫娜頹然倒在椅子上.她沒有流淚,沒有呼吸,腦子里只有一句話:‘她犧牲了,卓婭她犧牲了……’,一向能控制自己感情的舒拉,這時候,倒在床上嚎啕大哭起來.‘我早已知道……我全知道,’他嗚咽著,‘那時候《真理報》上有照片啊!雖然是另外的名字…可是我知道是姐姐……我知道是她……我不愿意對你說……我想我可能錯認了……我就想是我錯認了.我不愿意相信……可是我知道……我是知道的……我知道是她……’”時,感動得落了淚,哭了很久,很久……
1945年5月9日,蘇聯(lián)軍隊終于趕走了侵略者.可是,卓婭和舒拉永遠不能再看見藍天,也不能再看見鮮花,也永遠不能迎接春天了.他們?yōu)榱藙e的孩子能過上幸福的生活,獻出了自己年輕的生命.
我們是國家的花朵,是國家的棟梁.我們應該學習卓婭和舒拉的精神,從中受益,以他們?yōu)楹冒駱?努力學習,投身到建設社會主義祖國的行列中去.同時,也為祖國的富強出一份力.
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇3
燈下,一本關于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期的女英雄卓雅的故事書把我深深地吸引住了,書的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后,我很感慨,女英雄卓婭不但沒有被敵人的酷刑嚇倒,而且更加堅定,從她嘴里敵人問不出一絲情報.面對絞刑架, 面對死,她毫不未懼, 而且還在臨死之前拼命的喊:
“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死,這是幸福啊!
同志們!奮斗吧!”由此能看出來,她是一個一心為人民,為勝利而奮不顧身,勇敢犧牲的女英雄,她就義時雖然才十八歲,但是她的心卻早已與祖國合成了一體.
她的熱情是保衛(wèi)祖國,戰(zhàn)勝德國法西斯。
從佐亞開始,我想到了成千上萬的戰(zhàn)爭英雄。如果把一個個英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流,那么祖國就是這些支流的發(fā)源地。我們就像魚和蝦。這是這些支流帶來的幸福生活。正是這些支流的發(fā)源地激勵著我們奮勇向前
想一想,如果沒有水,魚怎能活?如果沒有土,小草怎能活?沒有祖國,人民怎么生活?如果沒有士兵在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血,我們**的幸福生活就來了?
珍惜今天,展望明天。我們永遠不應該忘記那些為我們犧牲的勇士。努力學習。今后,我們將像那些戰(zhàn)斗英雄一樣,為人民、為國家、為社會奉獻!
-燈下,一本關于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期的女英雄卓雅的故事書把我深深地吸引住了,書的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后,我很感慨,女英雄卓婭不但沒有被敵人的酷刑嚇倒,而且更加堅定,從她嘴里敵人問不出一絲情報.面對絞刑架, 面對死,她毫不未懼, 而且還在臨死之前拼命的喊:
“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死,這是幸福啊!
同志們!奮斗吧!”由此能看出來,她是一個一心為人民,為勝利而奮不顧身,勇敢犧牲的女英雄,她就義時雖然才十八歲,但是她的心卻早已與祖國合成了一體.
她的熱情是保衛(wèi)祖國,戰(zhàn)勝德國法西斯。
從佐亞開始,我想到了成千上萬的戰(zhàn)爭英雄。如果把一個個英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流,那么祖國就是這些支流的發(fā)源地。我們就像魚和蝦。這是這些支流帶來的幸福生活。正是這些支流的發(fā)源地激勵著我們奮勇向前
想一想,如果沒有水,魚怎能活?如果沒有土,小草怎能活?沒有祖國,人民怎么生活?如果沒有士兵在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血,我們**的幸福生活就來了?
珍惜今天,展望明天。我們永遠不應該忘記那些為我們犧牲的勇士。努力學習。今后,我們將像那些戰(zhàn)斗英雄一樣,為人民、為國家、為社會奉獻!-
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇4
卓婭和舒拉姐弟倆從小受到父母潛移默化的教育,擁有著許多良好的品質。他們熱愛祖國,熱愛生活,熱愛生命。在第二次世界大戰(zhàn)期間,年輕的卓婭辭別母親參加了敵后游擊隊,卻不幸犧牲,成為“蘇聯(lián)英雄”。舒拉也受姐姐的影響,在戰(zhàn)場上表現(xiàn)出色。然而在戰(zhàn)爭勝利的前夕,他也不幸英勇犧牲。
——這就是《卓婭和舒拉的故事》這本書所講述的故事。這兩個孩子是多么勇敢!從他們的故事里我讀懂了堅強。
卓婭與舒拉無畏的英雄氣概真讓我敬佩。他們都沒有到應該上戰(zhàn)場的年齡,但是他們心中對德國人充滿了不滿與憤怒。這力量不斷鼓舞他們不斷前進,終于把他們送上了戰(zhàn)場??戳怂麄兊墓适?,我感到很震撼。這兩個孩子如此堅韌不拔的毅力和精神其實都源于他們的父母。父母是他們人生的指引者。
讀了《卓婭和舒拉的故事》,我覺得自己是個幸福的孩子,從未經歷過戰(zhàn)爭,從未遭受過災難,一切風平浪靜。我的心中不由自主地升騰起一個想法:我長大后也要保衛(wèi)祖國,做一個有志氣,有膽識,有毅力的人。這么想著,卻發(fā)現(xiàn)在生活的某些方面,我只要一遇到困難,就開始退縮,導致事情半途而廢。真要是某一天站在戰(zhàn)場上,早就害怕地逃跑了。于是,我深深地感受到了勇敢的力量,就像拿破侖所說的“勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向?!?/p>
勇敢的力量——就是獲得成功的鑰匙,也是人生的金鑰匙。
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇5
最近我讀了一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書,這本書感人肺腑,也是催人淚下!這本書是一個名叫柳科斯莫杰米楊斯卡婭所著,是她的回憶錄。
這本書講述的是一對姐弟兩卓婭和舒拉。他們小學、中學都在一個班級學習,接受了正規(guī)教育。衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)后,姐弟兩先后入伍,投射到槍林彈雨之中。姐姐卓雅深入敵后,執(zhí)行任務時被俘,英勇不屈,壯烈犧牲,弟弟舒拉進入坦克學校學習,成為一名坦克手,在戰(zhàn)場上駕駛坦克沖鋒陷陣、勇往直前,多次立功受獎,在攻打哥尼斯堡的戰(zhàn)爭中英勇犧牲當他們的母親知道時,是有多大的打擊呀?但是這位母親想到她的兒女是為國犧牲,就會為他們而自豪!
卓婭和舒拉是兩位蘇聯(lián)英雄,他們?yōu)閲鵂奚恕?墒撬麄兊倪@種大無畏精神與光輝的形象永遠都會存活在人們心中!我們不需要像他們那樣為祖國浴血奮戰(zhàn),但我們應該為祖國的建設貢獻出自己力所能及的一份力量,做一個新世紀的接班人!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有這樣一段話:人,最寶貴的是生命。人的一生應該這樣來度過:當他回憶往事的時候,不因自己虛度年華而痛苦,也不因碌碌無為而悔恨。只有這樣,他在臨死的時候才能夠說:我的整個生命和精力都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的自由和解放而做的斗爭!
是??!生命是屬于自己的,而不是別人的,我們自己可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它??墒俏覀?yōu)楹尾蛔屔^得更有意義更富有光彩,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值呢?所以等我們有能力后,一定要在社會上做出很有意義的事,讓自己的生命開花結果!
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇6
用有限的生命去寫“留取丹心照汗青”
——讀《卓婭和舒拉的故事》有感
生命,是什么?當我讀完《卓婭和舒拉的故事》,才深切地感受到。
當我讀完《卓婭和舒拉的故事》時,對書中的主人公的一種敬佩感油然而生……
讀完時,我被卓婭深深地折服。如果你要問我卓婭是一個怎樣的人,我會告訴你“她的精神難以用詞匯來形容,她的事跡難以用文字來描述?!?/p>
卓婭是舒拉的姐姐,她勤勞、善良、正直、熱愛生活,更重要的是她還很勇敢、堅強,所以我非常的敬佩她。
“喂,同志們??!你們不要愁苦著臉看我。你們應該振作精神,大膽起來,努力奮斗,打擊法西斯,放火燒呀,用毒藥毒呀!”
“同志們!死算得了什么!為自己的人民而死,是光榮,是幸福啊!”
這是卓婭讓我最感動的地方,她臨死前說的話。我難以想象,一個在生死邊緣徘徊的人,要給她多大的勇氣和堅強的信念,是什么樣的信念才使她說出那么慷慨激昂的話。讀著讀著我仿佛生臨其境,看到數(shù)十名握著刀的騎兵、數(shù)百名步兵和幾個軍官把卓婭圍在中間。此時的卓婭已經被喪盡天良的徳寇折磨的遍體鱗傷,滿身是血。他們把卓婭放在木箱上,用繩套拴住她的脖子,結束了她的生命。這悲慘凄涼的場面,一幕一幕的顯現(xiàn)在我的腦海中,就像在看電影一樣。我在想,如果當時換做是我,我會怎樣?
卓婭出生在一個平凡、普通的家庭,接受著和別人一樣的教育,可是為什么她的事跡在當時家喻戶曉?為什么她的一生那么的輝煌、多彩。
她的生命是短暫的,卻是多姿多彩的,她說過:人最寶貴的是生命,生命對于人只有一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在他臨的時候,它可以說我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而戰(zhàn)斗。這才是生命,也許正是應為卓婭知道這些她才會那樣做的吧。
是啊,為什么鄧小平一生有那么多的豐功偉績,死后都依然活在人們的心中?不也是因為這個道理嗎?但是怎樣才能擁有像卓婭那樣輝煌的人生呢?
生命是什么?讓我來告訴你吧:生命就是自知“人生自古誰無死”的道理,然后用自己有限的生命去寫下“留取丹心照汗青”的真諦。
點評:《卓婭和舒拉的故事》是值得青少年一讀的好書,小作者在認真讀了這本書后,大膽表達了自己的想法,深深明白生命的意義:用自己有限的生命去寫下“留取丹心照汗青”的真諦。相信:在好書的引領下,你會距成功越來越近。
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇7
魯迅曾說過:“悲劇是把人生有價值的東西毀滅給人看,喜劇是把無價值的東西撕裂給人看?!比绻源藖矶x悲喜劇的話,那么《卓婭和舒拉的故事》就是一部標準的悲劇。
卓婭和舒拉是一對姐弟,卓婭擅長文科,舒拉擅長理科。卓婭比舒拉大兩歲,他們在一個班里讀書。姐弟倆個性迥異。
卓婭是個嚴肅、認真、待人誠懇的女孩,她嚴于律己,也嚴以待人,在學***主張獨立思考,所以她也希望她的同學能獨立思考,有人來問她題,她也不回答,她希望別人能獨立思考,自己解決問題。所以剛開始和她交往的人都不喜歡她,但漸漸地大家就都會了解她,被她的誠懇、堅強、認真所折服,大家都推選她當班長,都愿和她交朋友。
有一次,卓婭在做一道數(shù)學題時被難住了,臨到夜里休息的時間也沒做出來。舒拉把自己做題的本子放在她面前,讓她參考??伤B看也不看,硬是要自己做,直到凌晨四點鐘才把題做出來。
這種刻苦學***在當今的小學生中已經很難看到了,現(xiàn)在的學生大多數(shù)都太浮躁,不管做什么作業(yè)都是只求迅速,數(shù)學題抄襲是常見的現(xiàn)象。他們在卓婭面前肯定感到汗顏。
而舒拉呢,他則是個寬以待己也寬以待人的人,他聰明,靈活,正直,他善于交往,有很多朋友。雖然姐弟倆在個性上相差很大,但他們卻都熱愛生活,熱愛祖國,對國家發(fā)生的大事都非常關心,他們常聽廣播,看報紙。
他們漸漸地由少年步入青年,他們積極向上,意氣風發(fā),想要投身于共和國的建設中去。然而此時二戰(zhàn)爆發(fā)了。卓婭和舒拉以其堅定的性格,頑強的斗志積極投身于衛(wèi)國戰(zhàn)爭。
母親雖有萬般不舍,但她始終沒有阻攔姐弟倆,因為她知道她的挽留是徒勞的,這對優(yōu)秀的姐弟絕不會置身于革命之外的。況且保家衛(wèi)國是青年人的使命,正是因為母親有這種大愛的精神,才使得她在卓婭犧牲后又把舒拉送上了戰(zhàn)場,這真是一位博愛的母親,令人欽佩。
卓婭參軍不久就被德軍俘虜,她遭到非人的虐待。在俄羅斯零下三四十度的寒冷天氣里,德軍讓卓婭穿著單衣,光著腳在雪地里來回地走,直到監(jiān)督她的德軍站累了才讓她回監(jiān)獄。年僅18歲的卓婭以頑強的意志抵抗著嚴寒,她從不說痛,且常痛罵德軍,雖然她明知道這樣會遭到毒打。
她從不屈服,即使在絞刑架上仍高呼蘇聯(lián)萬歲。這是真正的視死如歸。我是流著淚看完這最后的章節(jié)。
卓婭和舒拉犧牲后,母親被稱為英雄的母親,千千萬萬個像卓婭和舒拉那樣的年輕人喊她“媽媽”,那些青年到她家里來陪她過節(jié),給她寫信。母親漸漸從悲痛中走出來,她又開始出去工作,不過不再是她最初的職業(yè)教師,而是去照顧那些在戰(zhàn)爭中失去父母的孩子,她又成為那些孤兒的媽媽,她收養(yǎng)了很多孩子。母親用這種博愛的精神去傳遞愛,將卓婭和舒拉的精神一代一代傳承下去。
本書留給我的不只是感動,更有深深的思索。首先,卓婭這種頑強的意志很令人敬佩。卓婭不止在戰(zhàn)爭中,即使在平時的學習中,她也有種不服輸?shù)膭蓬^。
()這很值得現(xiàn)在的中小學生學習。如果我們的學生都能讀一讀這本書,那么他們一定能從卓婭和舒拉身上學到更多優(yōu)秀的品質。
其次,卓婭和舒拉的愛國情感是基于對祖國土地和同胞的熱愛。我想,愛國不是愛這個國家的**,而是熱愛這片生我養(yǎng)我的土地,熱愛同胞。
最后,我想說的是,卓婭和舒拉的母親是一位偉大的母親,她生養(yǎng)了一對偉大的英雄兒女,在姐弟倆要求去參軍時,“我”作為母親,心里有萬般的不舍,但是她沒有一句挽留,因為她知道去參軍是正確的,同時它也是姐弟倆的志向,作為母親,她沒有理由挽留。失去了丈夫,又失去了孩子,她的內心該是怎樣的痛苦! 她把對自己兒女的愛給予了在戰(zhàn)爭中失去父母的孤兒,她又找到了自己的人生價值。
她的博愛,讓她成為所有的孤兒的母親,她把自己的愛撒向人間。
讀后感----無悔的青春》
20xx—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學***,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學***的研究。
正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學***。
主要工作
一、教研組建設方面:
1、深入學***理論,積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學***學實踐。
、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學***學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理,轉變學生的學***,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關”。
(1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
(2)上課關。
(3)作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫。
(4)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。
(5)質量關。
3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。
二、常規(guī)教學方面:Yjs21.cOm
1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續(xù)本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組
xx-9
20xx下學期生物教研組工作計劃范文
20xx年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20xx年化學生物教研組計劃
20xx年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一.指導思想:
本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學***究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。
加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
二.主要工作及活動:
1.加強理論學習,推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學***臺和機會。
2.加強課堂教學常規(guī),提高課堂教學效率。
強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學效率。
加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學***和學***。
3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學**,并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。
三.具體安排:
二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份:1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份:1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復***會。
五月份:1、組織好高三第二次??肌㈤喚?、評卷和總結等工作。
2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。
六月份:1、組織好高考的復***工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學***課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng),調動啟發(fā)學生的內在學***。
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇8
做一個勇敢、堅強、樂觀的人——讀《卓婭與舒拉的故事》
五(8)班徐曉靜
一看到這本書,我就被幾個**形象深深吸引。后來,一個個白色的字體有一次吸引了我。我的腦海里當時就出現(xiàn)了一個問題—卓婭和舒拉他們會發(fā)生什么樣的故事呢?
于是,我在好奇心的驅使下情不自禁地打開了這本精美的書。很快我被書中動人的故事深深地打動了。
故事的主要思想是卓婭和舒拉出生在一個戰(zhàn)爭時期,但他們仍然擁有幸福的生活和溫馨的家庭。不久,他們的父親因為重病失去了生命,他們的母親獨自撫養(yǎng)他們長大。失去父親后,他們樂觀、勇敢、刻苦、樂于助人。
他們長大后都參加了保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中獻出了寶貴的生命。成為國家的英勇烈士。
故事很吸引人,讓人十分感動。與當時的卓婭和舒拉相比,我們現(xiàn)在真的很開心。我們沒有戰(zhàn)爭,快樂的童年和良好的學習。
就是這樣,我往往還要抱怨這抱怨那。再看看卓婭和舒拉,我真的自愧不如。他們在如此惡劣的生活環(huán)境下還可以這么刻苦學習,為國家出一份力,連死都不怕。
為什么我們不能在這么好的環(huán)境下做得更好?現(xiàn)在社會上有很多年沒有學好,走上不歸路。如果世界上的人像卓婭和舒拉一樣,世界會更好。
我欽佩他們的力量、勇敢和樂觀。和他們一樣,我渴往和平,渴往未來有一個更美好的世界。我要向他們學習,做一個他們那樣的人。
用有限的生命去寫“留取丹心照汗青”
——讀《卓婭和舒拉的故事》有感
洛陽中心小學五(7)班羅敏
生命,是什么?當我讀完《卓婭和舒拉的故事》,才深切地感受到。
當我讀完《卓婭和舒拉的故事》時,對書中的主人公的一種敬佩感油然而生……
讀完時,我被卓婭深深地折服。如果你要問我卓婭是一個怎樣的人,我會告訴你“她的精神難以用詞匯來形容,她的事跡難以用文字來描述。”
卓婭是舒拉的妹妹。她勤奮、善良、誠實,熱愛生活。更重要的是,她勇敢堅強,所以我非常欽佩她。
“喂,同志們??!你們不要愁苦著臉看我。你應該振作起來,勇敢起來,努力戰(zhàn)斗,反對法西斯,放火,使用毒藥!”
“同志們!死算得了什么!為自己的人民而死,是光榮,是幸福?。 ?/p>
這是卓婭最感人的部分,她臨死前說的話。我無法想象一個徘徊在生死邊緣的人會給她多少勇氣和堅定的信念,又有什么樣的信念會讓她說出這樣激昂的話語。讀著讀著我仿佛生臨其境,看到數(shù)十名握著刀的騎兵、數(shù)百名步兵和幾個軍官把卓婭圍在中間。
此時的卓婭已經被喪盡天良的徳寇折磨的遍體鱗傷,滿身是血。他們把卓婭放在木箱上,用吊繩綁住她的脖子,結束了她的生命。這凄涼的一幕,在我的腦海里一幕接一幕,就像看電影一樣。
我在想,如果當時換做是我,我會怎樣?
卓婭出生在一個普通的家庭,接受著和其他人一樣的教育,但為什么她的故事在當時廣為人知呢?為什么她的一生那么的輝煌、多彩。
她的生命短暫,但多姿多彩,她說:最寶貴的是生命,生命只為人一次。一個人的一生應該這樣度過:
當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,當他來的時候,可以說我的一生和全部精力都奉獻給了世界上最偉大的時業(yè)——為人類的解放而戰(zhàn)。這就是生活。也許正是因為佐婭知道這些她能做到的。
是的,為什么鄧小平一生有這么多偉大成就,死后仍然活在人們的心中?不也是因為這個道理嗎?但我們怎么能有卓婭這樣輝煌的人生呢?
生命是什么?讓我來告訴你吧:生命就是自知“人生自古誰無死”的道理,然后用自己有限的生命去寫下“留取丹心照汗青”的真諦。
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇9
燈下,一本關于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期的女英雄卓雅的故事書把我深深地吸引住了,書的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后,我很感慨,女英雄卓婭不但沒有被敵人的酷刑嚇倒,而且更加堅定,從她嘴里敵人問不出一絲情報。面對絞刑架,面對死,她毫不未懼,而且還在臨死之前拼命的喊:“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死,這是幸福啊!同志們!奮斗吧!”由此能看出來,她是一個一心為人民,為勝利而奮不顧身,勇敢犧牲的女英雄,她就義時雖然才十八歲,但是她的心卻早已與祖國合成了一體。她的一腔熱血是為保衛(wèi)祖國,打敗德國法西斯而流盡的。
由卓婭一人開始,我想到成千上萬的戰(zhàn)斗英雄。如果把一個個英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流,那么祖國就是這些支流的發(fā)源地。我們就好比一條條小魚和一只只小蝦,是這些支流給我們帶來的幸福生活,是這些支流的發(fā)源地激勵著我們奮發(fā)向上,勇往直前。
想一想,如果沒有水,魚怎能活?如果沒有土,小草怎能活?如果沒有祖國,人民怎么活?如果沒有那些在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士,我們哪里來的幸福生活?
珍惜今天,展望明天,我們無論何時都不要忘記那些為我們流血犧牲的勇士們,好好學習,將來像那些戰(zhàn)斗英雄一樣,做一個一心為人民,一心為國家,一心為社會做貢獻的人!
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇10
每個人都有一顆心,但這顆心卻包含了四種愛:愛老師,愛同學,愛父母,愛祖國。而今天,我們要講的是愛祖國。
真正能體現(xiàn)出一顆愛國心的是1952年翻譯過來的前蘇聯(lián)文學名著《卓婭和舒拉的故事》。這部小說以真人真事為原型,記述了當時家喻戶曉的蘇聯(lián)英雄姐弟卓婭和舒拉二人短暫而光輝的一生。
1941年,卓婭放棄了學業(yè),自愿參加了游擊隊。她機智勇敢,但因為要燒毀敵人的馬廄而被敵人發(fā)現(xiàn)被抓進了敵人的領地。敵人們對卓婭進行了種種摧殘和侮辱:長時間嚴刑拷打,逼迫她身著單衣、赤裸雙腳在雪地上跑動……堅強的卓婭承受住了所有非人的折磨,拒絕回答敵人的問題,沒有泄漏游擊隊的任何秘密。一無所獲的敵人惱羞成怒,絞死了卓婭。弟弟舒拉和母親悲痛欲絕,弟弟決心要報復敵人,盡管母親一直阻攔,他還是下定了決心要報復。不久,他進入到前線開始攻打敵人,屢建戰(zhàn)功,但最后,他還是很不幸的犧牲在了自己的崗位上。
這本書的作者正是卓婭和舒拉的母親,她用平凡的言語,表達出了兩位英雄從出生到犧牲的一幕幕情景。在這同時,她承受了一次又一次的打擊,但她卻堅強的走了下去。
這顆愛國心雖然不能用那沉甸甸的金子來衡量,可卻是那么的沉重。
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卓婭和舒拉的故事讀后感通用
在語文課上我們會接觸到作文,作文能幫助我們記錄以前的事情。一篇好的作文最基本的是能感動自己。你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱?小編花時間特意編輯了卓婭和舒拉的故事讀后感通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇1】
燈下,一本關于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期的女英雄卓雅的故事書把我深深地吸引住了,書的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后,我很感慨,女英雄卓婭不但沒有被敵人的酷刑嚇倒,而且更加堅定,從她嘴里敵人問不出一絲情報.面對絞刑架, 面對死,她毫不未懼, 而且還在臨死之前拼命的喊:
“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死,這是幸福啊!
同志們!奮斗吧!”由此能看出來,她是一個一心為人民,為勝利而奮不顧身,勇敢犧牲的女英雄,她就義時雖然才十八歲,但是她的心卻早已與祖國合成了一體.
她的熱情是保衛(wèi)祖國,戰(zhàn)勝德國法西斯。
從佐亞開始,我想到了成千上萬的戰(zhàn)爭英雄。如果把一個個英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流,那么祖國就是這些支流的發(fā)源地。我們就像魚和蝦。這是這些支流帶來的幸福生活。正是這些支流的發(fā)源地激勵著我們奮勇向前
想一想,如果沒有水,魚怎能活?如果沒有土,小草怎能活?沒有祖國,人民怎么生活?如果沒有士兵在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血,我們**的幸福生活就來了?
珍惜今天,展望明天。我們永遠不應該忘記那些為我們犧牲的勇士。努力學習。今后,我們將像那些戰(zhàn)斗英雄一樣,為人民、為國家、為社會奉獻!
-燈下,一本關于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期的女英雄卓雅的故事書把我深深地吸引住了,書的名字是《卓婭和舒拉的故事》。讀后,我很感慨,女英雄卓婭不但沒有被敵人的酷刑嚇倒,而且更加堅定,從她嘴里敵人問不出一絲情報.面對絞刑架, 面對死,她毫不未懼, 而且還在臨死之前拼命的喊:
“奮斗吧!我不怕死!為自己的人民而死,這是幸福啊!
同志們!奮斗吧!”由此能看出來,她是一個一心為人民,為勝利而奮不顧身,勇敢犧牲的女英雄,她就義時雖然才十八歲,但是她的心卻早已與祖國合成了一體.
她的熱情是保衛(wèi)祖國,戰(zhàn)勝德國法西斯。
從佐亞開始,我想到了成千上萬的戰(zhàn)爭英雄。如果把一個個英勇的戰(zhàn)斗英雄比喻成一條條支流,那么祖國就是這些支流的發(fā)源地。我們就像魚和蝦。這是這些支流帶來的幸福生活。正是這些支流的發(fā)源地激勵著我們奮勇向前
想一想,如果沒有水,魚怎能活?如果沒有土,小草怎能活?沒有祖國,人民怎么生活?如果沒有士兵在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血,我們**的幸福生活就來了?
珍惜今天,展望明天。我們永遠不應該忘記那些為我們犧牲的勇士。努力學習。今后,我們將像那些戰(zhàn)斗英雄一樣,為人民、為國家、為社會奉獻!-
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇2】
人,最寶貴的是生命.每個人的生命只能有一次.人的一生最應當這樣度過的:當他憶往事的時候,不因自己虛度年華而痛苦,也不因碌碌無為而悔恨.只有這樣,在他臨死的時候才能說:我的整個生命和精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的自由解放而斗爭!“這是我讀完《卓婭與舒拉的故事》這本書之后最深的感受,也是卓婭和舒拉用自己的短暫的生活和生命證明的一句話.
真的,看完這本書,我不止一次流下了眼淚.我被書上那個有主見、有愛心的女孩卓婭和那個既頑皮,又善良的男孩舒拉,深深地打動了.
從書中,我們可以看到,卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育,他們熱愛祖國,熱愛生活,熱愛生命.當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)的戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)時,當?shù)聡ㄎ魉骨秩肭疤K聯(lián)的領土時,姐弟倆為了保衛(wèi)回祖國,捍衛(wèi)革命的勝利果實而不惜捐軀.
姐姐卓婭參加了由共青團員組成的敵后游擊隊,在一次對敵行動中,她不幸被敵人抓住,臨刑時,她慷慨就義,表現(xiàn)出一種大無畏的英雄氣概;不久以后,弟弟舒拉參加了蘇聯(lián)軍隊的坦克部隊,在戰(zhàn)場上與德軍浴血奮戰(zhàn),在戰(zhàn)爭勝利的前4天也不幸英勇地壯烈犧牲.那時,姐姐年僅18歲,而弟弟才17歲!
當我讀到“卓婭的母親柳鮑娃齊莫菲耶夫娜頹然倒在椅子上.她沒有流淚,沒有呼吸,腦子里只有一句話:‘她犧牲了,卓婭她犧牲了……’,一向能控制自己感情的舒拉,這時候,倒在床上嚎啕大哭起來.‘我早已知道……我全知道,’他嗚咽著,‘那時候《真理報》上有照片啊!雖然是另外的名字…可是我知道是姐姐……我知道是她……我不愿意對你說……我想我可能錯認了……我就想是我錯認了.我不愿意相信……可是我知道……我是知道的……我知道是她……’”時,感動得落了淚,哭了很久,很久……
1945年5月9日,蘇聯(lián)軍隊終于趕走了侵略者.可是,卓婭和舒拉永遠不能再看見藍天,也不能再看見鮮花,也永遠不能迎接春天了.他們?yōu)榱藙e的孩子能過上幸福的生活,獻出了自己年輕的生命.
我們是國家的花朵,是國家的棟梁.我們應該學習卓婭和舒拉的精神,從中受益,以他們?yōu)楹冒駱?努力學習,投身到建設社會主義祖國的行列中去.同時,也為祖國的富強出一份力.
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇3】
《卓婭和舒拉的故事》。
**它講述了卓婭和舒拉如何從父母那里得到良好的家庭教育并逐步成長的感人故事。他們熱愛祖國,熱愛生活。當二次大戰(zhàn)戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)、德軍大舉進入前蘇聯(lián)的領土時,為了保衛(wèi)祖國,卓婭參加了一支特殊的軍隊 ---敵后游擊隊,深入敵后,與敵人展開殊死戰(zhàn)斗。
在一次對敵行動中,他不幸**,臨刑前,視死如歸,表現(xiàn)出大無畏的革命精神,被稱為“蘇聯(lián)英雄”。
弟弟舒拉繼承姐姐的遺志,不久也參加了坦克部隊,在戰(zhàn)場上與德軍浴血奮戰(zhàn),英勇殺敵,戰(zhàn)爭勝利前夕,不幸也獻出了年輕的生命。
《卓婭和舒拉的故事》首先令我們感動的是偉大的母愛。正因為有母親無私的關愛以及潛移默化的愛國主義教育,才使得他倆幼小的心靈中播下了革命的火種,從而走上了革命的道路。
我的母親對我的愛又何嘗不是如此。有一次,我的腳不小心被玻璃劃傷了。我母親非常擔心,她立即帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說沒關系。只是**和肌肉的損傷。用藥水消毒,打一針。
回來后,媽媽還是不放心,晚上一直陪在我的身邊觀察。說真的,那天晚上,我做了一個夢,我的腳準備好了,我媽媽開心地笑了。她笑得那么燦爛。當我醒來時,我媽媽還在我旁邊睡覺,我的眼睛濕了。
《卓婭和舒拉的故事》更令我感動的是他們那強烈的愛國主義精神。正因有對祖國強烈的愛,他們才視死如歸,為國捐軀。我們如今生活在和平環(huán)境中,更要認真學習,打好扎實的基礎,長大成為祖國的棟梁,為祖國的繁榮富強出力流汗。
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇4】
很少有書可以讓我看到那種地步——一把鼻涕一把淚,說狼狽也罷,說我沒出息也罷,怎么著都是這本書惹的禍啊。
其實這是一本很平常得書,就是講了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭女英雄卓婭和她弟弟舒拉的成長經歷及最后他們參加戰(zhàn)爭犧牲的故事。書的作者是他們的母親。
按理說,在我們這種年代了竟被戰(zhàn)爭時一些英雄事跡感動的一把鼻涕一把淚真是很不可思議。我自己都不可置信,小的時候都不知目睹了多少英雄的光榮事跡了,黃繼光啊,邱少云啊,都麻木了??墒?,這本書就是給了我不同的感受,它真切的感動了我。讀后,我認真分析了一下,認為它能感動我有以下幾方面原因:
首先,這本書描寫的重點不在兩位英雄犧牲時英勇不屈的表現(xiàn)上,全書一大部分講的都是卓婭和舒拉的成長過程,從他們的出生到他們參加戰(zhàn)斗,作者把生活中的點滴包括他們讀什么書和同學的關系等等細小的情節(jié)都沒放過。因此,這本書與其說是“英雄書”,倒不如說是一本講述平凡人生活的書,親切又自然。
再者,這本書的作者是他們的母親,可以說寫這本書作者飽含感情。是的,這本書處處都透漏出一個母親對孩子的.愛。我想我之所以被感動很大一部分原因就是被這種人間真情感動。我每次讀到作者用母親的眼光審視孩子的段落時,總會想到我的母親。將心比心,我就更加佩服這位高尚的母親了,所以,看到卓婭犧牲時我簌簌掉落得眼淚就是對這位傷心母親的同情。
一直以來我對蘇聯(lián)人民有一種敬愛的感情。尤其是在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期那種萬眾一心、眾志城成的國民精神總是讓我肅然起敬。曾經在《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾身上看到這種精神,今天我又在《卓婭和舒拉的故事》中看到了同一種東西。戰(zhàn)爭發(fā)生時,卓婭也不過是18歲左右。她總是抱怨自己是一個女孩子,不能為保衛(wèi)國家做更多的事情。她時刻關心著時事,看到法西斯德國入侵祖國,她帶著的是怎樣的憤恨啊。
后來,經過自己的努力和勇氣,她終于能夠參加到敵后的戰(zhàn)斗中。那一刻,她的臉上掛滿了笑容,就像上學時得獎一般。可是,那卻是上戰(zhàn)場啊。她的媽媽自然也不忍心,卓婭反倒拿出平常大人教的道理來勸導媽媽,讓媽媽不要哭,該為她高興。
我想卓婭這種勇敢上戰(zhàn)場的精神放在今天說不定還會得到嘲笑呢!也就是蘇聯(lián)那個時期才會盛產這種珍貴的精神吧。所以在當代物質橫流的時代,在很多人都把曾經外在的美好品質隱藏,把自己包裝但又在心底保留對美好的渴望時,卓婭毫無裝飾的美好品德無疑勾起了人們心底的那份渴望,至少勾起了我心底的那份對美好的渴望。
很慶幸能讀到《卓婭和舒拉的故事》這樣一本好書。相信這本書的精神會永遠閃耀著燦爛的光芒!
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇5】
沒有幾本書能打動我,但我確實被《卓婭和舒拉的故事》觸動了。在這本書中,作者為我們講述了一對姐弟卓婭和舒拉從稚嫩的孩童變成抗德英雄,由堅強自立到英勇犧牲的成長經歷。
誰又會想到一個本應在校享受學習生活的自立女孩,會拿著自己僅14歲的生命潛入敵人后方,為的是引開敵人的注意力,保證同伴的安全。誰又會料想年僅15歲的男孩,會為了國家披上戰(zhàn)甲,活躍在前線的戰(zhàn)場。姐弟倆情同手足,不離不棄,但在強暴的敵人面前,他們選擇了國家,在絞架上選擇了犧牲。同是法國人,為什么兩個少年都能這么英勇,同樣是少年,我們?yōu)槭裁丛诶щy與危險面前卻選擇了退縮。戰(zhàn)爭的勝利,是卓婭與舒拉用鮮血,用勇敢,用生命換來的。是他們,吹響了莫斯科人反動戰(zhàn)爭的號角,從而使國家取得了勝利。
讀完《卓婭和舒拉的故事》,我若有所思。兩個少年在敵人面前都能這么英勇,更何況我們面對的不是強暴的法西斯,而是學習上的困難呢?在平時生活中,有些同學因為不懂,不會,而放棄前進的不伐,在原地來回踏步。在一些要用腦,用手的地方擺手說不會,不敢。在看見小偷時不能勇敢地站出來,怕小偷傷了自己。這樣怕苦怕累怕受傷,又能做好什么?現(xiàn)在的少年,只顧著自己的利益,殊不知發(fā)憤學習來報效祖國。有人會說反正國家建設也輪不到我,何苦呢?但你們想想看,卓婭與舒拉小小年紀就為國捐軀,更何況現(xiàn)在我們只需要努力學習呢?再者,很多人都不愿去當邊疆戰(zhàn)士,可沒有邊疆戰(zhàn)士,我們又怎么會有這么安定,幸福的生活呢?
沒有苦沒有累沒有犧牲,是絕對沒有幸福的。耳邊似乎還回想著卓婭的誓言:永遠為同伴而倒下,為家人而倒下,為祖國而獻身,但絕不為偷安而虛度浮華!
卓婭和舒拉的故事讀后感必備四篇
作文在我們的學習生涯中起著重要的作用,作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。其實經常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是由小編為你整理的《卓婭和舒拉的故事讀后感必備四篇》,有需要的朋友就來看看吧!
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇1】
當我一看見這本書時,我就被映入眼簾的幾個卡通形象所深深的吸引。后來,一個個白色的字體有一次吸引了我。我的腦海里當時就出現(xiàn)了一個問題—卓婭和舒拉他們會發(fā)生什么樣的故事呢?
于是,我在好奇心的驅使下情不自禁地打開了這本精美的書。很快我就被書里面的一個個動人心弦的故事所深深地感動了。
故事的大意是這樣的,卓婭與舒拉出生在一個戰(zhàn)爭年代,但他們仍然有著幸福的生活和溫馨的家庭。不久他們的父親因為生了重病失去了生命,他們的母親獨自撫養(yǎng)他們長大。在失去父親以后,他們還是樂觀、勇敢、刻苦、樂于助人。他們長大后都參加了保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中獻出了寶貴的生命。成為國家的英勇烈士。
故事很吸引人,讓人十分感動。與卓婭和舒拉那時相比,現(xiàn)在的我們真的是太幸福了。我們身邊沒有戰(zhàn)爭,還有幸福美好的童年,良好的學習環(huán)境。就是這樣,我往往還要抱怨這抱怨那。再看看卓婭和舒拉,我真的自愧不如。他們在如此惡劣的生活環(huán)境下還可以這么刻苦學習,為國家出一份力,連死都不怕。我們生活在這么好的環(huán)境為什么不能做得更好呢?現(xiàn)在在社會上有好多少年不學好,走上不歸路。如果世上的人都像卓婭與舒拉一樣世界就會更美好。
我佩服他們的堅強、勇敢、樂觀,和他們一樣向往和平,向往未來的美好世界。我要向他們學習,做一個他們那樣的人。
用有限的生命去寫“留取丹心照汗青”
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇2】
今天,我給大家推薦一本書,叫《卓婭和舒拉的故事》,作者是前蘇聯(lián)作家柳·科斯莫杰米揚斯卡婭寫的。
卓婭和舒拉20世紀20年代生于白楊村。在父母的愛的教育下,他們從小就逐漸養(yǎng)成了許多優(yōu)良品質:尊敬長輩、樂于助人、學習、活躍、工作、熱愛生活、興趣廣泛等,擁有一個幸福的家庭。
1941年6月22日,德國動用大量兵力入侵前蘇聯(lián)。卓婭加入游擊隊,成為一名堅強的戰(zhàn)士。她在焚燒敵營時不幸**,**的德寇喪心病狂對她嚴刑拷打,最后惱羞成怒,絞死了她。舒拉得知噩耗,決心為
姐姐報仇。他進入坦克
學校刻苦學習,成為一名優(yōu)秀的坦克戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場上,他鎮(zhèn)定勇敢,表現(xiàn)出色,屢建功勛,以指揮員的身份率領士兵奮勇殺敵。在1945年二戰(zhàn)勝利前夕,不幸犧牲。
卓婭和舒拉是愛國者。他們都是英雄。舒拉給我很深刻的印象,我更喜歡舒拉。他是一個愛祖國,愛
母親,他愛他的家庭;他是一個勇敢,堅強,不是為了名利。他獲得了許多獎牌,但他并不驕傲和自滿。他還是和以前一樣謙虛。
舒拉很努力和刻苦。在一場激烈的戰(zhàn)斗中,他兩天兩夜沒出過坦克,兩天兩夜沒睡,最后取得了勝利。我也想到我自己。有時我十點鐘寫作業(yè)時不想寫。我覺得困了,想睡覺。
我應該學習勤奮、勇敢和堅定的精神。我要堅持以舒拉為榜樣,努力學習,積極勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇3】
用什么幫助前方——《卓婭和舒拉的故事》_初中讀后感
用什么幫助前方——《卓婭和舒拉的故事》_初中讀后感
世間的白發(fā)人送黑發(fā)人,莫過于此。讓母親來送佐婭和舒拉走。這兩個兄弟姐妹永遠不會分開。
這一次的題目,是選自了《卓婭和舒拉的故事》的第四十八章的標題。我只是覺得這個題目可以揭示全文的意義。
這本書是佐婭和舒拉的母親劉科斯莫耶米揚斯卡婭寫的。她詳詳細細地寫出了卓婭和舒拉從小到大的生活經歷,卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育,他們的母親是小學教員。他們一步步長大,逐漸成熟,但在柳鮑娃眼里,他們還是像孩子一樣。
他們熱愛一切,生活,國家。二戰(zhàn)期間,當戰(zhàn)火蔓延到了前蘇聯(lián)的時候,當法西斯入侵前蘇聯(lián)的時候,卓婭參加了共青團成立的敵后游擊隊,為了保衛(wèi)祖國,為了捍衛(wèi)自由。
然而,在另一次敵對行動中,卓婭不幸被敵人抓住。在經過殘酷的審訊,和德國士兵喪心病狂的折磨下,卓婭卻不肯吐露一個字,她在臨行前,大聲地呼喊,想要喚醒人們的良知。當箱子被踢掉的時候,世界在群眾的一聲驚叫之后,又歸于了沉寂。
后來,劉失去了所有的動力。她開始抽煙。舒拉明白,每當她母親開始吸煙,就意味著哭泣。從她三歲起,她就沒有一個好媽媽。她開始認真起來,注意細節(jié),對母親很溫柔。
事實上,所有這些信件都是柳翔重獲新生的動力。那些來自世界各地的不知名的孩子寄來了慰問信。一對夫婦在信中說,他們將用佐婭的名字給他們剛出生的女兒起名。后來卓婭被追認為“蘇聯(lián)英雄”。
他的弟弟舒拉很快就加入了蘇聯(lián)坦克部隊,在戰(zhàn)場上與德軍并肩作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭勝利前夕,他不能英勇犧牲。他們永遠不會看到勝利的太陽升起。在那場戰(zhàn)爭中,許多人和他們一樣,死在戰(zhàn)場上。
卓婭曾經在讀過《普希金》中讀過一首詩:“神圣的太陽,你發(fā)光吧!就像這盞油燈,在明亮的陽光下顯得暗淡。
欺人的詭計在智慧的永生的太陽之前,也將這樣黯淡熄滅。太陽萬歲,黑暗消失吧!”這一首詩,帶來的震撼,這才是全文的中心主旨。
卓婭在報效祖國時用的名字叫做丹娘,那是很久之前死去的女孩,丹娘·索羅哈馬,她是回憶起了很久以前死去的女孩,才報了自己的名字,叫做丹娘
卓婭一直在想是什么幫助了前線,但舒拉和卓婭再也看不到了。他們永遠不會分開,他們的墳墓也會在一起。
佐阿喜歡春天,但佐阿和舒拉再也看不到藍天了,再也不能擁抱和迎接春天了。他們?yōu)樘K聯(lián)的解放和自由犧牲了年輕的生命。
這是現(xiàn)在的我們所不能理解的一種精神,是的,他們犧牲了,還有同樣的許多年輕人犧牲了自己的生命,只是為了自由,他們犧牲了自己的生命。但光明不會黯淡,總有一天太陽會來的。
常州金壇市第二中學翼隱風醒
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇4】
最近我讀了一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書,這本書感人肺腑,也是催人淚下!這本書是一個名叫柳科斯莫杰米楊斯卡婭所著,是她的回憶錄。
這本書講述的是一對姐弟兩卓婭和舒拉。他們小學、中學都在一個班級學習,接受了正規(guī)教育。衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)后,姐弟兩先后入伍,投射到槍林彈雨之中。姐姐卓雅深入敵后,執(zhí)行任務時被俘,英勇不屈,壯烈犧牲,弟弟舒拉進入坦克學校學習,成為一名坦克手,在戰(zhàn)場上駕駛坦克沖鋒陷陣、勇往直前,多次立功受獎,在攻打哥尼斯堡的戰(zhàn)爭中英勇犧牲當他們的母親知道時,是有多大的打擊呀?但是這位母親想到她的兒女是為國犧牲,就會為他們而自豪!
卓婭和舒拉是兩位蘇聯(lián)英雄,他們?yōu)閲鵂奚???墒撬麄兊倪@種大無畏精神與光輝的形象永遠都會存活在人們心中!我們不需要像他們那樣為祖國浴血奮戰(zhàn),但我們應該為祖國的建設貢獻出自己力所能及的一份力量,做一個新世紀的接班人!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有這樣一段話:人,最寶貴的是生命。人的一生應該這樣來度過:當他回憶往事的時候,不因自己虛度年華而痛苦,也不因碌碌無為而悔恨。只有這樣,他在臨死的時候才能夠說:我的整個生命和精力都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的自由和解放而做的斗爭!
是??!生命是屬于自己的,而不是別人的,我們自己可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。可是我們?yōu)楹尾蛔屔^得更有意義更富有光彩,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值呢?所以等我們有能力后,一定要在社會上做出很有意義的事,讓自己的生命開花結果!
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇5】
《卓婭和舒拉的故事》。
**它講述了卓婭和舒拉如何從父母那里得到良好的家庭教育并逐步成長的感人故事。他們熱愛祖國,熱愛生活。當二次大戰(zhàn)戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)、德軍大舉進入前蘇聯(lián)的領土時,為了保衛(wèi)祖國,卓婭參加了一支特殊的軍隊 ---敵后游擊隊,深入敵后,與敵人展開殊死戰(zhàn)斗。
在一次對敵行動中,他不幸**,臨刑前,視死如歸,表現(xiàn)出大無畏的革命精神,被稱為“蘇聯(lián)英雄”。
弟弟舒拉繼承姐姐的遺志,不久也參加了坦克部隊,在戰(zhàn)場上與德軍浴血奮戰(zhàn),英勇殺敵,戰(zhàn)爭勝利前夕,不幸也獻出了年輕的生命。
《卓婭和舒拉的故事》首先令我們感動的是偉大的母愛。正因為有母親無私的關愛以及潛移默化的愛國主義教育,才使得他倆幼小的心靈中播下了革命的火種,從而走上了革命的道路。
我的母親對我的愛又何嘗不是如此。有一次,我的腳不小心被玻璃劃傷了。我母親非常擔心,她立即帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說沒關系。只是**和肌肉的損傷。用藥水消毒,打一針。
回來后,媽媽還是不放心,晚上一直陪在我的身邊觀察。說真的,那天晚上,我做了一個夢,我的腳準備好了,我媽媽開心地笑了。她笑得那么燦爛。當我醒來時,我媽媽還在我旁邊睡覺,我的眼睛濕了。
《卓婭和舒拉的故事》更令我感動的是他們那強烈的愛國主義精神。正因有對祖國強烈的愛,他們才視死如歸,為國捐軀。我們如今生活在和平環(huán)境中,更要認真學習,打好扎實的基礎,長大成為祖國的棟梁,為祖國的繁榮富強出力流汗。
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇6】
《卓雅和舒拉的故事》講述了卓婭和舒拉反抗法西斯,英勇獻身的故事。
卓婭和舒拉從小有著良好的教育,她們熱愛祖國,熱愛生命,熱愛生活。當卓婭正在讀九年級的時候,希特勒率領軍隊企圖侵略蘇聯(lián),第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)時,卓婭為了保衛(wèi)祖國,放棄了學業(yè),參加游擊隊。后來深入敵后,在一次行動中,卓婭不幸被法西斯士兵抓住,在敵人的嚴加拷打、逼問下,卓婭拒絕回答法西斯的一切問題,結果英勇就義,后被追認為蘇聯(lián)英雄。
當舒拉滿十七歲時,辭別母親到烏里揚諾夫斯克學校學習,不久畢業(yè)了,成為一名坦克少尉,在戰(zhàn)場上與敵人浴血奮戰(zhàn),在解放前夕英勇獻身。
卓婭和舒拉英勇無謂。卓婭在法西斯面前不低頭折節(jié),舒拉奮勇殺敵,身為中尉,沖在軍隊最前面。這與我在電視見過的大多數(shù)軍官不同,她們站在戰(zhàn)士們后面,命令戰(zhàn)士們向前沖,自己跟在后面指揮戰(zhàn)斗,不像舒拉,自己先沖鋒,自己先開路,他的不下受他的影響,緊跟在后,也英勇作戰(zhàn),因此,舒拉所帶的部隊經常在很艱難的條件下戰(zhàn)勝敵人。攻下了敵人一個又一個的據(jù)點,為后面的友軍開辟了沖鋒的道路,為戰(zhàn)斗的勝利作出了巨大貢獻。
卓婭和舒拉這兩個年輕戰(zhàn)士為了革命的勝利,為了人民的安寧和幸福獻出了年輕的生命。他倆英勇故事將永遠被后人了解嗎他倆的英勇事跡將永遠鼓舞著一代又一代后人,我很愿意學習他倆。
卓婭和舒拉的故事讀后感【篇7】
洛陽中心小學六(10)班吳立煊
生命,是什么?當我讀完《卓婭和舒拉的故事》,才深切地感受到。
當我讀完《卓婭和舒拉的故事》時,對書中的主人公的一種敬佩感油然而生……
讀完時,我被卓婭深深地折服。如果你要問我卓婭是一個怎樣的人,我會告訴你“她的精神難以用詞匯來形容,她的事跡難以用文字來描述。”
卓婭是舒拉的妹妹。她勤奮、善良、誠實,熱愛生活。更重要的是,她勇敢堅強,所以我非常欽佩她。
“喂,同志們??!你們不要愁苦著臉看我。你應該振作起來,勇敢起來,努力戰(zhàn)斗,反對法西斯,放火,使用毒藥!”
“同志們!死算得了什么!為自己的人民而死,是光榮,是幸福?。 ?/p>
這是卓婭最感人的部分,她臨死前說的話。我無法想象一個徘徊在生死邊緣的人會給她多少勇氣和堅定的信念,又有什么樣的信念會讓她說出這樣激昂的話語。讀著讀著我仿佛生臨其境,看到數(shù)十名握著刀的騎兵、數(shù)百名步兵和幾個軍官把卓婭圍在中間。
此時的卓婭已經被喪盡天良的徳寇折磨的遍體鱗傷,滿身是血。他們把卓婭放在木箱上,用吊繩綁住她的脖子,結束了她的生命。這凄涼的一幕,在我的腦海里一幕接一幕,就像看電影一樣。
我在想,如果當時換做是我,我會怎樣?
卓婭出生在一個普通的家庭,接受著和其他人一樣的教育,但為什么她的故事在當時廣為人知呢?為什么她的一生那么的輝煌、多彩。
她的生命短暫,但多姿多彩,她說:最寶貴的是生命,生命只為人一次。一個人的一生應該這樣度過:
當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,當他來的時候,可以說我的一生和全部精力都奉獻給了世界上最偉大的時業(yè)——為人類的解放而戰(zhàn)。這就是生活。也許正是因為佐婭知道這些她能做到的。
是的,為什么鄧小平一生有這么多偉大成就,死后仍然活在人們的心中?不也是因為這個道理嗎?但我們怎么能有卓婭這樣輝煌的人生呢?
生命是什么?讓我來告訴你吧:生命就是自知“人生自古誰無死”的道理,然后用自己有限的生命去寫下“留取丹心照汗青”的真諦。
點評:《卓婭和舒拉的故事》是值得青少年一讀的好書,小作者在認真讀了這本書后,大膽表達了自己的想法,深深明白生命的意義:用自己有限的生命去寫下“留取丹心照汗青”的真諦。
相信:在好書的指引下,你會離成功越來越近。
關鍵字:《卓婭和舒拉的故事》 讀后感
卓婭和舒拉的故事讀后感800字模板
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卓婭和舒拉的故事讀后感 篇1
當我一看見這本書時,我就被映入眼簾的幾個卡通形象所深深的吸引。后來,一個個白色的字體有一次吸引了我。我的腦海里當時就出現(xiàn)了一個問題—卓婭和舒拉他們會發(fā)生什么樣的故事呢?
于是,我在好奇心的驅使下情不自禁地打開了這本精美的書。很快我就被書里面的一個個動人心弦的故事所深深地感動了。
故事的大意是這樣的,卓婭與舒拉出生在一個戰(zhàn)爭年代,但他們仍然有著幸福的生活和溫馨的家庭。不久他們的父親因為生了重病失去了生命,他們的母親獨自撫養(yǎng)他們長大。在失去父親以后,他們還是樂觀、勇敢、刻苦、樂于助人。他們長大后都參加了保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中獻出了寶貴的生命。成為國家的英勇烈士。
故事很吸引人,讓人十分感動。與卓婭和舒拉那時相比,現(xiàn)在的我們真的是太幸福了。我們身邊沒有戰(zhàn)爭,還有幸福美好的童年,良好的學習環(huán)境。就是這樣,我往往還要抱怨這抱怨那。再看看卓婭和舒拉,我真的自愧不如。他們在如此惡劣的生活環(huán)境下還可以這么刻苦學習,為國家出一份力,連死都不怕。我們生活在這么好的環(huán)境為什么不能做得更好呢?現(xiàn)在在社會上有好多少年不學好,走上不歸路。如果世上的人都像卓婭與舒拉一樣世界就會更美好。
我佩服他們的堅強、勇敢、樂觀,和他們一樣向往和平,向往未來的美好世界。我要向他們學習,做一個他們那樣的人。
用有限的生命去寫“留取丹心照汗青”
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇2
最近我讀了一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書,這本書感人肺腑,也是催人淚下!這本書是一個名叫柳科斯莫杰米楊斯卡婭所著,是她的回憶錄。
這本書講述的是一對姐弟兩卓婭和舒拉。他們小學、中學都在一個班級學習,接受了正規(guī)教育。衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)后,姐弟兩先后入伍,投射到槍林彈雨之中。姐姐卓雅深入敵后,執(zhí)行任務時被俘,英勇不屈,壯烈犧牲,弟弟舒拉進入坦克學校學習,成為一名坦克手,在戰(zhàn)場上駕駛坦克沖鋒陷陣、勇往直前,多次立功受獎,在攻打哥尼斯堡的戰(zhàn)爭中英勇犧牲當他們的母親知道時,是有多大的打擊呀?但是這位母親想到她的兒女是為國犧牲,就會為他們而自豪!
卓婭和舒拉是兩位蘇聯(lián)英雄,他們?yōu)閲鵂奚?。可是他們的這種大無畏精神與光輝的形象永遠都會存活在人們心中!我們不需要像他們那樣為祖國浴血奮戰(zhàn),但我們應該為祖國的建設貢獻出自己力所能及的一份力量,做一個新世紀的接班人!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有這樣一段話:人,最寶貴的是生命。人的一生應該這樣來度過:當他回憶往事的時候,不因自己虛度年華而痛苦,也不因碌碌無為而悔恨。只有這樣,他在臨死的時候才能夠說:我的整個生命和精力都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的自由和解放而做的斗爭!
是??!生命是屬于自己的,而不是別人的,我們自己可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。可是我們?yōu)楹尾蛔屔^得更有意義更富有光彩,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值呢?所以等我們有能力后,一定要在社會上做出很有意義的事,讓自己的生命開花結果!
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇3
這本書是一本介紹蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期青年英雄的書。主人公是卓婭和舒拉是同胞姐弟,本書的作者正是卓婭和舒拉的母親。她在書中用最樸實的語言、流暢的文筆滿懷深情地回顧了,卓婭和舒拉短暫而輝煌的生命歷程。
看完這本書后,我深深地被卓婭和舒拉的英雄事跡感動和震撼。和他們相比,我們現(xiàn)在真的太幸福了!生活在這樣一個和平而幸福的國家。身邊沒有無情的戰(zhàn)火,也沒有殘暴的敵人。作為80后,作為祖國的棟梁,我們應該為祖國的建設貢獻出自己力所能及的一份力量。 通過看這本書我對生命又有了新的認識和感悟。人,最寶貴的是生命。每個人的生命都只能得到一次。這一生應該怎樣來度過呢?生命是屬于自己的,可以選擇好好地使用它,也可以選擇白白地糟蹋它。我們應該讓自己的生命過得更有意義,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。我很高興自己可以讀到這樣一本好書,這也的的確確是一本值得一讀再讀的好書。我相信此書的精神會永遠閃耀著,它那燦爛的光芒!
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇4
《卓婭和舒拉的故事》讀后感
今天,我看了《卓婭和舒拉的故事》這本書,被書中的故事情節(jié)深深吸引。
《卓婭和舒拉的故事》講的是姐姐卓婭在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中毅然勇敢地走上前線,面對敵人毫不畏懼,堅強、勇敢,直至最后犧牲。而弟弟舒拉決心為姐姐報仇,也奔赴前線,勇往直前,沖鋒陷陣,最后也在戰(zhàn)斗中不幸英勇犧牲。這本書是卓婭和舒拉的媽媽寫的,既樸實又充滿深情。
讀完故事,我深深被感動,這是一位多么偉大的母親啊,她支持兩個孩子為了國家去打戰(zhàn),最后兩個孩子都英勇犧牲。這樣一位母親要承受多大的悲痛??!她用樸實的語言不僅寫出了對兒女的懷念,更告訴我們堅強、善良和勇敢。通過讀書,我想我們每個人都應該像卓婭和舒拉一樣,要有頑強的意志,樹立積極向上的人生理想,并為之奮斗!
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇5
卓婭和舒拉的故事的讀后感,來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友:1950年暑假,我考取山東省立濟寧中學(濟寧一中前身)。進校不久,有位知我喜愛文學的老師,便誠懇地告訴我:“你現(xiàn)在是中學生了,閱讀面應開擴一些,除讀本國的文學作品外,還應有選擇地讀點外國文學名著”。剛從農村走進城市,全靠助學金維持生活,囊中羞澀,可想而知。盡管如此,我還是咬緊牙關,花了兩元錢,買了本當時正走紅的蘇聯(lián)小說《日日夜夜》。因為我讀慣了中國小說,乍讀《日日夜夜》,不僅不習慣其中的歐化句式,單就人名、地名,就把我弄得稀里胡塗。比如“從哈爾科夫到法魯依克”,“我家姓克里勉科。丈夫名依萬、瓦西里維奇”。開始還勉強能讀得下去,后來就偶爾翻翻,再加上功課緊張,我又當了學生干部,讀課外書的時間越來越少,因而讀了不到一半就放下了。真正使我改變對外國文學作品的看法,由不愿讀到愛不釋手的,是1952年翻譯過來的前蘇聯(lián)文學名著《卓婭和舒拉的故事》。這部小說以真人真事為原型,記述了當時家喻戶曉的蘇聯(lián)英雄姐弟卓婭和舒拉二人短暫而光輝的一生。1941年,德國法西斯入侵蘇聯(lián),正在讀中學九年級的卓婭辭別母親,自愿加入游擊隊,和同志們一起深入敵占區(qū)埋地雷、燒敵營,表現(xiàn)機智勇敢。一天,她在燒毀敵人的馬廄時不幸被捕。兇殘的德寇對卓婭進行了種種摧殘和侮辱:長時間嚴刑拷打,逼迫她身著單衣、赤裸雙腳在雪地上跑動……堅強的卓婭承受住了所有非人的折磨,拒絕回答德寇的問題,沒有泄漏游擊隊的任何秘密。一無所獲的敵人惱羞成怒,絞死了卓婭。弟弟舒拉懷著為姐姐報仇的決心,入伍到一坦克學校參加培訓。不久,便駕著坦克奔赴前線,以指揮員的身份率領士兵奮勇當先殺敵,屢建戰(zhàn)功,先后獲得衛(wèi)國戰(zhàn)爭一級金質勛章和紅旗勛章,在1945年4月,也就是在第二次世界大戰(zhàn)的前夕,不幸犧牲在自己的指揮崗位上。作者是卓婭和舒拉姐弟倆的母親,她用樸實的語言,流暢的文筆,滿懷深情地回顧了兩位英雄從出生到犧牲的一幕幕生活場景……
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇6
讀完《卓婭和舒拉的故事》我不禁熱淚盈眶,我深深地被主人公——卓婭,舒拉所打動。這兩位英雄與他們的英勇事跡時刻浮現(xiàn)在我眼前,使我永遠都忘不了!
我敬佩卓婭,她是一個品學兼優(yōu)的好孩子。卓婭的數(shù)學不好,她每次都要做很久。弟弟舒拉便把自己的作業(yè)本放在卓婭的旁邊讓她抄,但卓婭看都不看一眼。她對舒拉說:“謝謝你的好意,但我相信自己一定會做出來的!”。每次她都要做到了很晚才能做完作業(yè)。
她道德很高尚。一天,一個男孩兒哼著一首曲子來嘲笑卓婭。她并不生氣,也沒有說臟話,而是莊嚴地說:“你這樣哼哼有什么意義嗎?難道你父母沒教你學會尊重別人嗎?只有懂得尊重別人,才能得到別人的尊重?!蹦泻⒙犃撕芎蠡冢僖矝]有嘲笑過卓婭。
我敬佩舒拉,他是一個既聰明又孝敬家人的懂事的孩子。舒拉的聰明在于他的豐富的想象力,他的繪畫特別棒。在家里,舒拉與家人做游戲。家人隨便在紙上點一點或畫一線條,舒拉總能把這些點或線條變成一幅幅美麗的畫。
舒拉很愛他的親姐姐——卓婭。在卓婭生病的這段時間里,舒拉起早摸黑靠自己畫畫掙了一些錢。他對媽媽說:“媽媽,把我掙的這些錢給姐姐買件新衣服吧?!彼H自把這些錢送到醫(yī)院交給了卓婭。
我最敬佩卓婭與舒拉的高貴品質——無私奉獻的品質,為國家而犧牲的品質,他們是那么地熱愛他們的祖國。1941年,德國背信棄義入侵蘇聯(lián),第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。為了保衛(wèi)祖國,不受侵略。年輕的卓婭離開家人,參加游擊隊抗擊敵人,不幸被俘,寧死不屈,被敵人殺害。弟弟舒拉在姐姐的帶動下英勇的參加戰(zhàn)爭,屢建戰(zhàn)功,最后被敵人無情的子彈擊中獻出了自己年輕而寶貴的生命。
卓婭和舒拉的故事讀后感 篇7
魯迅曾說過:“悲劇是把人生有價值的東西毀滅給人看,喜劇是把無價值的東西撕裂給人看?!比绻源藖矶x悲喜劇的話,那么《卓婭和舒拉的故事》就是一部標準的悲劇。
卓婭和舒拉是一對姐弟,卓婭擅長文科,舒拉擅長理科。卓婭比舒拉大兩歲,他們在一個班里讀書。姐弟倆個性迥異。卓婭是個嚴肅、認真、待人誠懇的女孩,她嚴于律己,也嚴以待人,在學習上她主張獨立思考,所以她也希望她的同學能獨立思考,有人來問她題,她也不回答,她希望別人能獨立思考,自己解決問題。所以剛開始和她交往的人都不喜歡她,但漸漸地大家就都會了解她,被她的誠懇、堅強、認真所折服,大家都推選她當班長,都愿和她交朋友。
有一次,卓婭在做一道數(shù)學題時被難住了,臨到夜里休息的時間也沒做出來。舒拉把自己做題的本子放在她面前,讓她參考??伤B看也不看,硬是要自己做,直到凌晨四點鐘才把題做出來。這種刻苦學習精神在當今的小學生中已經很難看到了,現(xiàn)在的學生大多數(shù)都太浮躁,不管做什么作業(yè)都是只求迅速,數(shù)學題抄襲是常見的現(xiàn)象。他們在卓婭面前肯定感到汗顏。
而舒拉呢,他則是個寬以待己也寬以待人的人,他聰明,靈活,正直,他善于交往,有很多朋友。雖然姐弟倆在個性上相差很大,但他們卻都熱愛生活,熱愛祖國,對國家發(fā)生的大事都非常關心,他們常聽廣播,看報紙。
他們漸漸地由少年步入青年,他們積極向上,意氣風發(fā),想要投身于共和國的建設中去。然而此時二戰(zhàn)爆發(fā)了。卓婭和舒拉以其堅定的性格,頑強的斗志積極投身于衛(wèi)國戰(zhàn)爭。母親雖有萬般不舍,但她始終沒有阻攔姐弟倆,因為她知道她的挽留是徒勞的,這對優(yōu)秀的姐弟絕不會置身于革命之外的。況且保家衛(wèi)國是青年人的使命,正是因為母親有這種大愛的精神,才使得她在卓婭犧牲后又把舒拉送上了戰(zhàn)場,這真是一位博愛的母親,令人欽佩。
卓婭參軍不久就被德軍俘虜,她遭到非人的虐待。在俄羅斯零下三四十度的寒冷天氣里,德軍讓卓婭穿著單衣,光著腳在雪地里來回地走,直到監(jiān)督她的德軍站累了才讓她回監(jiān)獄。年僅18歲的卓婭以頑強的意志抵抗著嚴寒,她從不說痛,且常痛罵德軍,雖然她明知道這樣會遭到毒打。她從不屈服,即使在絞刑架上仍高呼蘇聯(lián)萬歲。這是真正的視死如歸。我是流著淚看完這最后的章節(jié)。
卓婭和舒拉犧牲后,母親被稱為英雄的母親,千千萬萬個像卓婭和舒拉那樣的年輕人喊她“媽媽”,那些青年到她家里來陪她過節(jié),給她寫信。母親漸漸從悲痛中走出來,她又開始出去工作,不過不再是她最初的職業(yè)教師,而是去照顧那些在戰(zhàn)爭中失去父母的孩子,她又成為那些孤兒的媽媽,她收養(yǎng)了很多孩子。母親用這種博愛的精神去傳遞愛,將卓婭和舒拉的精神一代一代傳承下去。
本書留給我的不只是感動,更有深深的思索。首先,卓婭這種頑強的意志很令人敬佩。卓婭不止在戰(zhàn)爭中,即使在平時的學習中,她也有種不服輸?shù)膭蓬^。這很值得現(xiàn)在的中小學生學習。如果我們的學生都能讀一讀這本書,那么他們一定能從卓婭和舒拉身上學到更多優(yōu)秀的品質。
其次,卓婭和舒拉的愛國情感是基于對祖國土地和同胞的熱愛。我想,愛國不是愛這個國家的政府,而是熱愛這片生我養(yǎng)我的土地,熱愛同胞。
最后,我想說的是,卓婭和舒拉的母親是一位偉大的母親,她生養(yǎng)了一對偉大的英雄兒女,在姐弟倆要求去參軍時,“我”作為母親,心里有萬般的不舍,但是她沒有一句挽留,因為她知道去參軍是正確的,同時它也是姐弟倆的志向,作為母親,她沒有理由挽留。失去了丈夫,又失去了孩子,她的內心該是怎樣的痛苦!她把對自己兒女的愛給予了在戰(zhàn)爭中失去父母的孤兒,她又找到了自己的人生價值。她的博愛,讓她成為所有的孤兒的母親,她把自己的愛撒向人間。
愛的故事讀后感(熱門五篇)
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愛的故事讀后感 篇1
《愛的教育章節(jié)故事讀后感》
《愛的教育》是一部經典的教育題材小說,被譽為“愛的教育圣經”。故事以主人公蘇菲的成長為主線,講述了她在父母和老師的愛撫和教育下逐漸成長為一個堅強、自信、善良的青年的過程。每一個章節(jié)都展現(xiàn)了愛的力量和教育的重要性,給人以啟發(fā)和感悟。
在讀完這部小說后,我深有感觸。每一個章節(jié)都讓我反思自己的成長經歷和教育方法。其中最讓我印象深刻的是蘇菲和她母親之間的親情交流。蘇菲的母親是一個溫柔善良,又十分嚴謹?shù)娜?,她用自己的行動和言語影響著蘇菲的成長。在蘇菲受挫的時候,母親總是給予她無條件的支持和鼓勵,讓她重新振作起來。這種母女之間的親情讓我深受觸動,也讓我意識到家庭教育對于孩子成長的重要性。
書中還講述了蘇菲和老師之間的教育故事。蘇菲的老師是一個嚴格的人,他要求學生嚴謹、努力,但卻用心靈的關懷和愛去影響學生。他用自己的行動告訴學生們,教育并不只是傳授知識,更重要的是磨礪心靈,培養(yǎng)品格。這對于當今教育界來說,是一個很好的啟示。我們應該注重對學生個性的尊重和培養(yǎng),而不僅僅只是注重學習成績。
通過閱讀這本書,我深刻地體會到了愛的教育的重要性。愛不只是一種情感,更是一種力量,可以讓人們綻放出無窮的生命力。在教育孩子的過程中,父母和老師要善于運用愛和理解來影響和感染孩子,讓他們在愛的環(huán)境中茁壯成長。
我想說,《愛的教育》這本書不僅僅是一部教育題材小說,更是一本教育指南。通過這本書,我們可以從中學到很多寶貴的教育經驗和智慧。希望每一個讀者都能從中汲取力量,用愛去教育,用愛去影響,讓孩子們健康快樂地成長。感謝這本書給我?guī)淼膯l(fā)和感悟!
愛的故事讀后感 篇2
今天我讀了《愛的故事》這本書。它把我深深吸引住了。我從書中悟出:勇氣產生新生,愛,就象陽光,給人帶來新的希望。
這本書主要講了李姬賽的爸爸在她五歲的時候自殺了。而梧羅的媽媽也在一天清晨失蹤了。他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們在尋找真相的過程中,姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺這一事實,而梧羅也因為他的堅強與豁達,成為學校的風云人物。
放下書,我掩卷沉思,歐伯恩揪出姬賽爸爸自殺這一事實,使多年來對爸爸的愛與恨和滿腹委屈,一瞬間崩潰,像決堤一般潮涌。而梧羅面對母親突然失蹤的打擊、輿論的壓力和自身的缺陷,沒有使他變成一個問題少年,而使他變成一個聰明、堅強、熱情、勇敢、豁達的少年。再想一下,生活中有沒有像他們一樣堅強的人呢?有,但不多。在哈爾濱居然有為了兩千塊錢而跳樓的成年人。他是何等的脆弱,跟梧羅簡直有天壤之別。一個十二歲的小孩便能承受住母親失蹤的打擊,而一個成年人竟然為了兩千塊錢而跳樓。這不是缺乏勇敢造成的嗎?
前不久電視報道,有位年輕女子在深圳打工,回家時不知道路,而且沒有路費。她便到電視塔上想自殺,正被巡邏的武警看到,便派人在下面喊話:別跳樓啊,有什么困難我們幫助你。后面則有三名武警突然抱住她,對她說:小妹,這樣不值得呀,人的生命只有一次呀。為了你,我們上來的時候險些掉下去,摔的粉身碎骨。你看下面多少雙眼睛關注著你。下面也在喊:姑娘,你下來,有什么事情我們幫助你。在大家的關注下,這位姑娘在武警戰(zhàn)士的護送下,走到了地面。在大家的關懷下回到了老家。與家人團聚,走向新的生活。
我們現(xiàn)在生活在和諧社會,需要人人互相關愛,救助輕生女子的事情不就是愛的陽光普照的結果嗎?
陽沁辰:
愛,好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。只要友好相處,就像文章中的卡隆,看見有人欺負耐利,卡隆就拔刀相助,把欺負耐利的人都打跑了,像這種精神,我們應該學習,保護弱小的同學。
而我也知道了,要和同學友好相處,不打架,不罵人,不欺負別人,做好好學生。如果我看見有人困難,買不起書,我會把我的錢拿去幫助他的。以前自己每次穿漂亮衣服,是為了自己那顆虛榮心,讀完這本書,讓我我還知道了,穿漂亮衣服是不能炫耀的。
陳宇:
今天,我讀了一本書,書名叫《愛的故事》,事情是這樣的,1953年10月的一個暖和的星期天的早晨,大約五點鐘的時候,美女阿姨下床之后,就從這個世界消失了。最初,我們和姬賽好奇。面對母親突然失蹤的打擊,輿論的壓力和自身的缺陷,美女阿姨的兒子梧羅會變成一個怎樣的少年呢?
然而,出乎所有人的意料。在我們面前出現(xiàn)的,是一個聰明、堅強、勇敢、豁達且極具正義感的男孩子,一個讓人耳目一新的形象。面對種種不幸,他沒有一味地消極回避,而是選擇勇敢地面對。盡管他知道希望渺茫,但他內心依然相信母親并沒有真正離他而去,某一天,她也許會回來,或者用他們共同熟悉的方式來和他聯(lián)系,給他講述那兩個世界交會之外的故事。
讀完這本書,我知道了做人要勇敢的面對。
愛的故事讀后感 篇3
有一種情感最溫暖,這就是愛。有一種情感最震撼,這還是愛。她就像燦爛的陽光,讓我們的小心靈充滿鮮花。
愛是我們形影不離的好朋友,每天和我們一起成長。這是暑假里,我看過《愛的教育》后,得到的最深的啟迪。
文章的主人,公安利柯,是一名四年級小學生。他有記日記的好習慣。他每天都寫下生活中的每一點有趣的事情。每一篇日記都是真情的流露,都是一次次愛的傾訴,讓人確確實實感受這就是平凡的生活,但因為夾雜著各種各樣的愛,才對發(fā)生的往事有著刻骨銘心的記憶,才讓我們倍感生活的美好。
老師對學生的愛是如此無私,一句問候,一句對話,都蘊含著深深的關懷。還有那朋友之間的友誼,陌生人之間的幫助,讓我們覺得愛是沒有界限的,我們在被愛的氛圍中成長,我們也應懂得去愛別人。其實,很多問題都可以在愛的暖流中解決。
這本書像一面鏡子。讓我看到了自己的生活。書中的一些事情似乎發(fā)生在你身邊,有些似乎發(fā)生在昨天。
生活每天都在講述愛的故事。因為愛,生活變得多姿多彩。愛是一片晴朗的天。
愛的故事讀后感 篇4
課件****5yk
靈魂的愛——《老人與狗的故事觀后感》
昨天我懷著激動的心情,一口氣看完了《老人與狗的故事》這部影片??赐曛?,我的心很長時間都無法恢復。淚水在我眼里打滾。我真的感受到了人與狗之間的深情。
事情是這樣的:有一天,一個老人和他的導盲犬在過馬路時被一輛失控的卡車撞死,狗死在了車輪下。
老人和狗一起上了天堂,但是天使說天堂只有一個地方,他們都想
有一個人去地獄。天使又說:“你們用比賽的方式來決定誰去天堂吧?!?/p>
比賽開始了,但老人和狗走得很慢。
離終點還有一步的距離時,老人對狗發(fā)出了前進的命令,老人又扭頭對天使說:“我終于把我的狗送到天堂了。我最擔心的是它根本不想去天堂,而是和我一起去。請你照顧好它。”
老人命令狗向前走。就在這時,老人像羽毛一樣掉到了地獄。
狗看見了,就和主人一起跳下去,天使追不上他。
天使站在那里說:“我一開始就錯了,他們兩個的靈活是一體的。”
當我看到老人命令狗向前走時。狗進了門,老人像羽毛一樣掉進了地獄。我淚流滿面,他們的真情感動了我。
當我看到狗看到主人下地獄時,它也跳到了地獄。我驚呆了:它情愿放棄天堂的好日子,也要跟隨主人,不離不棄。
事實上,人和人是一樣的。我們應該有永不離開,永不放棄的精神。
課件****5yk
愛的故事讀后感 篇5
昨晚,我讀完了《愛的故事》,不由得感慨萬分。
這本書講了一個叫吉普茜的女孩的故事。她從小美若天仙,留著一頭黑黑的長發(fā),母親很愛她,可父親卻從小就離開了她。吉普茜從小就缺少父愛,但她并沒有自卑,而是更加勇敢的生活。她的媽媽很愛美,是全村最漂亮的女人,所以每個人都羨慕吉普茜有個愛她的媽媽,還有一頭烏黑的長發(fā)??伤恢焙芎闷鏋槭裁磩e人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告訴她,爸爸在她5歲時就離開她了。從此,她每天晚上都靜靜地坐在窗前望著浩瀚的天空,思念著爸爸。
讀到這兒,我流下了眼淚。是呀,有一種愛,它是無言的,是嚴肅的。大家都說父愛像一把大傘,為我們遮風擋雨;父愛像一座燈塔,給我們指引正確的方向。努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。我愛我的父親,他給了我自信,讓我變得更加堅強、獨立、自強,他為我們這個家一直在不停地付出。從他發(fā)紅的眼睛中,我看到了他不分晝夜加班掙錢,為的只是讓我們能過上更好的生活;從他慈祥的眼神里,我能感受到他對我們的愛。我清晰地看到父親頭上的白發(fā)越來越多了,額頭的皺紋也越來越重了,我有很多很多的話想對我的父親說,可是我不敢。也許是我太過膽小,不敢說出口,更多一部分是因為怕父親每次都會說:“小孩子管好自己的學習就行了,大人的事不要你操心!”怕他對我發(fā)脾氣。在此,我想對父親說:“謝謝您,老爸!我們都是最幸福的孩子,我為有這樣的老爸感到驕傲同自豪,我愛您!”
看了《愛的故事》,我徜徉在愛的世界里,收獲了面對未來、面對生活的信心,更重要的是,它讓我感受到了父愛的偉大。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的,去盡情享受父愛,并以自己的行動回報父愛吧!
最新科學的故事讀后感熱門十篇
在現(xiàn)今的社會中寫作已經成了一種日常,作文可以鍛煉我們的想象力,網(wǎng)絡上有很多作文范文可供學習和參考,值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢?小編花時間專門編輯了最新科學的故事讀后感熱門十篇,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
科學的故事讀后感 篇1
這學期學校為我們推薦了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》一書。這是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。整篇小說以愛為主題,講述了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、同學之愛……每一種愛都感人肺腑。其中的一篇日記叫《高尚行為》,我讀后深受感動。
故事的內容是講,有一個胳膊殘廢的男孩叫克洛西,父親去美國打工,母親在街上賣菜。因此班上的四個同學都欺負他。下課用尺子捅他,用廢紙扔他的臉,侮辱他。還有一個小男孩學他母親挑菜的樣子嘲笑他。克洛西忍無可忍,拿墨水瓶朝男孩丟去,卻不小心丟到剛進門的老師身上。老師很生氣,問:“是誰仍的?”卡隆站起來說:“是我。”老師不相信,這時,克洛西站起來說:“是我丟的,他們打我還諷刺我母親,我忍不住才扔的。”老師狠狠地批評了那四個同學說:“你們欺負了一個弱者,侮辱了一個勤勞的母親,是一件可恥的事情。”又表揚卡隆是一個心靈高尚的好孩子。
面對弱者,卡隆懂得同情,由于同情,卡隆才勇于承擔,這種善意的謊言是一種高尚的行為,正是由于這種行為,贏得了老師的諒解和敬佩,贏得了同學的尊重和理解。這個故事告訴我們,不能欺負人,要尊重并幫助弱者,我要向卡隆學習,因為他有一顆善良的心。我希望我自己,也希望我們班的學生從這篇文章中受到卡隆高尚品質的熏陶與教育。做品德高尚的事,成為品德高尚的人。擁有像卡隆一樣高尚的靈魂,擁有一顆同情并能為弱小者承擔的心。
六年級:欒其奡
科學的故事讀后感 篇2
今年暑假,在老師的推薦下,我看到了一本書——《科學家的故事》。這本書對我的幫助很大,在從中,我學會了許多科學知識,這本書還向我展示了科學家們的科學成就,同時了解了科學家成功的背后,以及百折不撓的鉆研精神。
在這本書中,我認識了勤能補拙的愛因斯坦,刻苦學習的華羅庚,世界一流軍事家錢學森,把圓周率精確到小數(shù)點后七位的祖沖之,制造炸藥的諾貝爾……但我最欣賞的是美國的“發(fā)明大王”——愛迪生。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。愛迪生用他一生的一千多項發(fā)明專利告訴了我什么是天才。愛迪生并不是很聰明,但是他很努力,很勤奮。
電燈在生活中是必不可少的,據(jù)了解,愛迪生當時為了發(fā)明電燈,他用了很多種材料來做燈絲,可是效果并不理想。多次的失敗不僅沒有讓愛迪生退縮,反而讓他有著堅韌不拔的毅力去面對一次次失敗。終于成功發(fā)明了電燈,于是夜晚便有了光明……
愛迪生在1931年逝世,享年84歲。文章寫到:愛迪生一生憑著高人的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx種發(fā)明。正是這些發(fā)明,給當今世界增添了更多異彩,是我們享受到了他的智慧的結晶所帶來的種種裨益。是啊,愛迪生的精神永不熄滅他將永遠照耀著世界,永遠激勵著人們不斷前進。
以前,我沒有堅韌不拔的毅力,做什么事情都會半途而廢,遇到一點點小挫折便放棄,便退縮。記得有一次,我在上電子琴課時,有一段時間表現(xiàn)不好,所以經常被老師批評,這時我便很氣餒,我想:既然學不好,就不學了,算了好了。但是直到現(xiàn)在,我明白了,人要有堅韌不拔的意志,要有摧不毀的信念,也許自己做得不是最好的,但不能放棄,更不能半途而廢,因為沒有人永遠都是成功,愛迪生也是從失敗中站起來,只有這樣,我們的人生才能充滿光明和快樂。
愛迪生那種永不放棄的信念將保存在我的腦海中,關于“天才”與“汗水”的名言永遠銘記在我心中,我將繼續(xù)努力,長大成為愛迪生那樣對社會有用的人。
科學的故事讀后感 篇3
我在暑假里讀了史為昆主編的——《科學家的故事》這本書。
里面講了畢昇的堅持不懈,通過反復多次的試驗、一次次的失敗中出現(xiàn)問題,解決問題,提出問題終于試制成功?;钭钟∷⒌陌l(fā)明使得書籍印刷更加方便 ;李時珍用了一生的時間翻山越嶺歷盡千辛萬苦,閱讀研究大量的醫(yī)藥書籍,尋訪各地才寫出《本草綱目》 ;祖沖之因為自幼他就對數(shù)學有特別的興趣愛好,對科學的熱愛,廢寢忘食地推算出“圓周率” ;達爾文對大自然的迷戀,用了漫長而又艱苦的5年時間環(huán)球世界,才研究總結提出了“生物進化論” ;牛頓在他發(fā)現(xiàn)問題時會冷靜思考,善于發(fā)現(xiàn)觀察思考生活中的細節(jié),還有極強的動手能力,才會發(fā)現(xiàn)了地球“萬有引力” …… 在書中所講的科學家中,我最崇拜愛迪生。他從小家境貧窮,但是有著自己的好奇心,總喜歡問個為什么。通過一次次的實驗,到最后十天就發(fā)明一樣東西,后來愛迪生成了大發(fā)明家造福人類。 再想想我自己。媽媽盡管叫我遇到問題多思考多問個為什么,不思考媽媽是不會輕易告訴我答案??晌揖褪遣宦?,一遇到不解的問題,我就會不多思考就跑去問媽媽,媽媽不告訴我才灰溜溜、老老實實坐下來,認真的分析。其實問題不難的,只要我們善于多動腦筋,細心觀察,多分析問題會迎刃而解的。在生活和學習中遇到了困難不能退縮,要勇于去嘗試,并解決困難,我們會成功的。我家里的書都裝滿了好幾柜子,可我都是買了時草草率率的看過一遍就放在書柜不碰它了。而愛迪生是看了一遍再看一遍,真是沒得比。
看了一個個故事,我才發(fā)現(xiàn),誰也不是生下來就是天才??茖W家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研,頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。
科學的故事讀后感 篇4
在愉快的寒假中,我讀了一本由吳領輝主編的《科學家的故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中,他讀小學時,除了數(shù)學還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓缺愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎達嘎達直響,不一會兒就轉了起來。這時,有一個成績好的學生向他走了過來,對牛頓說:“你知道為什么水車回轉嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么。那個男孩得意的說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然愛現(xiàn)象產生了興趣,開始努力學習,最后成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了:只要一心一意,認真去做了,就一定能成功。
記得有一次,我們全家一起去度假村釣魚,我們坐著小汽車來到了九溪,剛下車我就迫不及待的跑進了度假村里,一進門,一個大魚缸就展現(xiàn)在,我的眼前,里面還養(yǎng)著九條可愛的小金魚。我們又來到了魚塘,那里的水仿佛是一塊無暇的翡翠。我拿起一條魚桿,在魚鉤上加一些面粉團把魚線拋入水中,等呀等,等呀等。
......水面上依然風平浪靜,看不出有什么動靜,我便對身旁的爸爸說:“爸爸,我們回去吧!釣魚一點也不好玩!"爸爸走到我身邊,說:“青青,釣魚就是考驗你的毅力。你一定要戰(zhàn)勝它!”經過我一次又一次的失敗,我終于釣到了一條魚,我開心的仿佛像一朵美麗的鮮花。
以后,我做任何事情都要耐心,有始有終,才能成功。
科學的故事讀后感 篇5
讀《科學的故事》有感范文400字
這是一個溫馨幸福的家庭。在這里,有著六個可可愛的伙伴陪著你一起探索科學。了解科學并且喜歡上科學,他們分別是無所不知,熱愛科學的保羅叔叔、忠厚能干的老恩媽和園丁杰克,以及乖巧文靜的克萊兒奶奶、天真可愛的喻兒和愛密兒。
這本書中給我印象最深的是關于一個冷水瓶實驗。這天老恩媽曬衣服的時候被喜歡問問題的喻兒撞見了,她想:“衣服洗了之后是很濕的,可當把衣服晾起來之后不一會兒就干了,這是為什么呢?”于是,喻兒跑去問保羅叔叔,保羅叔叔聽了一笑,便說:“我們不如來做一個實驗吧!”一聽做做實驗喜歡動手的愛密兒便拉著克萊兒過來了,保羅叔叔又拿來一個干燥的水瓶,又叫園丁杰克取來冰涼的水,并把水倒到這杯子里,這時,看上去完全清澈的水瓶外漸漸地產生了一層濃霧。接著,一些細小的水滴從瓶身四周流了下來。保羅叔叔說:“這就是太陽把水份蒸發(fā)掉的原因。然而,這只冷水瓶使我記起了類似的事情:
一天,我用一只干燥的.杯子裝滿了很涼的水后,杯子的外表立刻變得模糊起來。還有一些細小的水滴流了下來,我感到很奇怪,一直不明白這是怎么回事,直到看到這本書后才知道原來是因為玻璃杯周圍的空氣,把濕氣凝結在了杯子上的原因。
自從看了這本書,讓我對科學產生了濃厚的興趣,并且認識了科學的奇妙之處、科學無處不在。
科學的故事讀后感 篇6
世上每個人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候,最重要的是及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,丟棄錯誤。只有摒棄錯誤,我們才能回到通往功作之門的道路上。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對了,還要一個大廢紙簍。
”管理人員奇怪地問:“為什么要大的?小的不行嗎?
”愛因斯坦答道:“不行.之所以我要一個大廢紙簍,是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去。
”這個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤,丟棄錯誤,改正錯誤,才能看見一
條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢,孰能無過?!蔽覀儾灰彩且粯勇?
例如,當我們把學習時間花在看電視和玩電腦上時,我們犯了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤,我們就還是好學生;再比如,當我們以生病為借口不出去上課間操時,我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會受到老師的好評;還有,當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時,我們又犯下了一個錯誤。
但只要我們停止這種手段,用心思考這個問題,我們還是無辜的
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤,總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒有定位的我們,更需要及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,丟棄錯誤,在這個過程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!
科學的故事讀后感 篇7
古人云:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!备郀柣f:
“書籍是人類進步的階梯?!币郧氨尺@樣的名言,總是有口無心,自從暑假讀了《科學家的故事100個》,我如喝了一味良藥,醫(yī)治了我的見識狹窄,又如一架階梯,帶領著我打開科學的大門。
葉永烈教授編寫了這本《科學家的故事100個》,我也興致勃勃的看了下來。我被這些科學家對科學的熱愛和奉獻所感動。
他們之所以能打開科學之門,是因為他們勤奮。想阿基米德。羅馬士兵想占領錫拉丘茲,半夜闖進阿基米德的房子,他們看到:
阿基米德半夜還在玩他的幾何題??梢钥闯?,他不會浪費一分一秒和寶貴的時間。
他們之所以能登上科學殿堂,是因為他們有堅定的信念。像布魯諾。堅定不移,在宣讀判決詞時,他英勇的說了一句:
“你們對我宣讀判決詞,比我聽判決詞還要感到畏懼!”雖然烈火焚燒了他,但烈火焚燒不了真理!伽利略也是如此,為了捍衛(wèi)真理,被用“車**戰(zhàn)”審判,被迫簽下認罪書。
他們,是多么追求真理呀!
他們之所以能點亮科學之光,是因為他們有勇敢的意志。像在“太歲頭上動土”的諾貝爾,他竟然在研究炸藥!多么勇敢,但炸藥讓他差點落入死亡之手十幾次。
最終,他馴服了***油(烈性炸藥),大伙都稱他“炸不死的人”??梢姡嵌嗝粗y而進。
看到這兒,我不禁想到了自己。
小時候,我的夢想就是做一名科學家,但是,我把這個夢想深深地埋了起來,就像這個暑假,我總是把自己關在屋子里,不是做作業(yè),而是在自娛自樂,從不惜時如金;每當做作業(yè)時,一遇到一大段題目就跳過,而不知難而進;我和表哥去科技館的時候,被大人質問過,所以隨風倒在了兩邊,而不是堅定地面對。自從看了《科學家的故事100個》后,我又把這個夢想找回來了,我明白了,這些科學家們有惜時如金、捍衛(wèi)真理、知難而進的品質,我卻沒有。從現(xiàn)在起,我也將敲開科學的大門,成為一名默默奉獻的科學家。
于是,我開始向科學家學習。
你可能會問:“我又不是科學家,為什么要學習他們呢?”那你們錯了,因為惜時如金、捍衛(wèi)真理、知難而進是我們每個人都必備的品質。
科學的故事讀后感 篇8
我看了一本書——《科學家的故事》,我對其中有關科學家牛頓的故事,感觸最深。
短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中,他讀小學時,除了數(shù)學還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響,不一會兒就轉了起來。這時,有一個成績好的學生向他走了過來,對牛頓說:“你知道為什么水車會轉嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么。那個男孩得意地說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然現(xiàn)象產生了興趣,開始努力學習,成為了班級里的優(yōu)秀學生,最后成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了:只要一心一意,認真去做了,就一定能成功!
還記得兩年前媽媽給我報了書法班,當時也沒想多少,就報了名。老師很好,我也聽地很認真。每節(jié)課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當初的楷書初級升為楷書高級,只用了兩個禮拜的時間(也就是第三節(jié)課左右);又從楷書高級到行書初級。這三個學期是漫長的,因為時間的長久:這三個學期又是快樂的,因為有朋友的相伴,老師的夸獎,家人的鼓勵,把這些作為動力,像老牛拉車耕田一樣,步步腳踏實地,不虛假。今年,季老師打電話來說把我的一份作品寄出去參加比賽了,我剛聽到這個消息的時候,激動的一直問媽媽到底是真的還是假的呀。整個中午我怎么也睡不著,要知道,只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里,只有寥寥無幾的同學能夠擁有創(chuàng)作紙(有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張),我在去年拿到創(chuàng)作紙后,練習了半個學期多,終于等到這次的機會了!
只要持之以恒、堅持不懈就算再難的事都有可能成功!
科學的故事讀后感 篇9
《科學啟示錄》是一部傳播科學文化的大型紀錄片,片長280分鐘,共分為7集:第一集《源流》、第二集《斷裂》、第三集《風暴》、第四集《選擇》、第五集《決策》、第六集《希望》、第七集《啟示》。該片以16世紀中西初會和近代科學革命誕生為開場,至21世紀中國推進科學發(fā)展觀止,以故事化的敘事展開歷史畫卷,系統(tǒng)闡述了中華文明融會、接納科學文明對于中國現(xiàn)代化進程的重要意義,探尋了當代中國科學文化形成的歷史軌跡。
特別是第三集《風暴》將目光聚焦中國,1894年,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā);1905年,在中國已有1300年歷史的科舉制度正式廢除;中國青年人掀起了一波又一波的留學熱潮。一個劇變的時代已經到來……
目前,不僅中國經濟社會發(fā)展,中國人民的民族國家觀念也日益增強。中國的發(fā)展道路是獨特的,中國的成功也與中國的歷史經驗和文化傳統(tǒng)有關。許多建立在文明傳統(tǒng)基礎上的政治模式是無法復制的。
中國的成功主要體現(xiàn)在經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的普遍提高。但是,我們仍然面臨許多問題,還有很長的路要走,如實現(xiàn)社會主義民主、法治、人權和更加完善的市場經濟。在對中國的巨大發(fā)展?jié)摿兔篮们熬俺錆M信心的同時,我們要看到中國自身發(fā)展的基礎依舊薄弱,如何使中國在普遍的國際金融危機中、在日趨復雜的國際環(huán)境中規(guī)避風險把握機遇,如何使中國煥發(fā)出更大的創(chuàng)造力
整部電影以其莊重的風格,對提升我國國力、提高國民素質具有重要意義。并且該片給公眾開啟了一道門,去認識更廣闊的世界。它還從世界歷史的角度審視了科學在中國的傳播和發(fā)展,使我們對中國的發(fā)展有了更深刻的認識。
《科學家的故事》這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事,讀完之后,覺得他們真是很偉大,很厲害。尤其是李時真,不愧為中國古代偉大的科學家。我們都應該向他學習。
李時珍三四歲就開始學***植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時珍長大后發(fā)現(xiàn)舊本草書里有許多錯誤,于是他下決心把本草重新整理,把錯誤的地方改過來。于是,李時珍翻山越嶺采集藥品。李時珍在進行收集整理本草剛目的過珵中,并不是一帆風順的,曾經有一次采集的所有資料都丟掉了,但是他沒有灰心,一點一點的又從頭再來。
為了分清各種埴物的藥用功能,采到的藥物他都要親自嘗一嘗,有好幾次差點要了他的命。還有,李時珍的家鄉(xiāng)出產了——種靳蛇,又叫白花蛇,身上有=十四塊斜方塊,白花蛇可以治病,是一種祛風濕的好藥,李時珍想盡辦法捉來一條白花蛇,為了試驗效果,李時珍讓這條白蛇咬了一口,差一點沒了命。
正是這種精神,讓他又試著嘗試各種草藥千種,例如,曼陀羅花,李時珍為了試驗這種花的麻醉作用,就在自已身上試一試吃了這種花會不會麻死人,當然結果也是可想而知的。經過了很多次的試驗,李時珍終于完成了《本草剛目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補了374種新藥。
從李時珍身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應該感謝古人,感謝李時珍的《本草剛目》,它真是一部偉大的醫(yī)學著作!
今天下午,我坐在沙發(fā)上看起了《科學家的故事》。當我看到愛迪生孵雞的故事時,我忍不住笑了起來。當我看到愛迪生的一項發(fā)明成功時,我非常高興。
盡管愛迪生才讀了三個月書,但他非常熱愛科學,并一步步向前邁進。每一次實驗,愛迪生都是沒日沒夜的工作,雖然很多次都失敗了,但是他都不曾打退堂鼓。經過了多少個不眠之夜,他才獲得了成功。
如果不勤奮,愛迪生怎么可能有這么大的成功呢?寫到這里,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!
不幸的是,我沒有靈感,所以我只能用100%的汗水來獲得成功?!?/p>
科學的故事讀后感 篇10
“科學”是多么美好的字眼,又有多少人在追求它。我曾認為“科學家”這頂桂冠戴在頭上,便擁有了金錢、地位、名譽……對科學家而言什么是最寶貴的呢?直到我讀了《科學家的故事》這本書之后,才深受啟發(fā),找到答案。
這本書主要寫的是科學家們的辛勤努力以及獲得的成果,比如:“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進化論之父”達爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學家中,最讓我感動的是“鐳的母親”居里夫人。
在法國,一克鐳的價格是七十五萬法郎,七十五萬法郎相當于三百多萬人民幣,這無疑是個巨大的商機,但居里夫人并沒有申請專利,而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服!
為什么不同的人對成為科學家的目的有不同的看法呢?反復思索后我悟出一個道理:人生觀決定幸福觀,幸福觀決定科學觀,一個人怎樣看待幸福呢?有的人認為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福;但也有的人認為一生奉獻給大眾、奉獻給社會就是幸福。我想,我已找到居里夫人這樣做的原因!
現(xiàn)在,我已立志:長大后成為一個科學家,給人類做貢獻,用一生的年華在科學的大海里暢游。