河源之秋作文
發(fā)布時(shí)間:2024-05-18 河源之秋作文 之秋作文河源之秋作文。
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河源之秋作文【篇1】
河源位于廣東省東北部,緊鄰粵北丘陵和客家文化金塘地帶,素有"豐收之鄉(xiāng)"的美譽(yù)。而每當(dāng)?shù)搅饲锾?,河源的景色更是美不勝收,這里的秋天成為了人們眼中的一道風(fēng)景線(xiàn)。那么,讓我們一起來(lái)描繪河源之秋的美麗吧!
河源之秋,天空格外的湛藍(lán)。隨著溫度逐漸降低,天空也慢慢地由原先的灰白色變成了藍(lán)得更加清澈的顏色,看上去潔凈得讓人心情愉悅。在這樣的天空下,河源的楓樹(shù)更加絢爛,讓人目不暇接。尤其是在早晨或晚上,陽(yáng)光透過(guò)楓葉的間隙,投下淡淡的陽(yáng)光,猶如藝術(shù)品一般令人贊嘆。
河源之秋,大地的姿態(tài)煥然一新。河源的秋天,沒(méi)有像北方的秋天那么涼爽,但卻也能感受到秋季的健康和韻味。晨霧繚繞在田野上,蘆葦搖曳在清風(fēng)中,江水靜靜地流淌在河邊,一切都是那么的安然寧?kù)o。河源的田野金黃,一抹抹的莊稼隨風(fēng)搖蕩,當(dāng)然,這里最出名的還是籽粒豐滿(mǎn)的稻田,波波翠綠的稻穗像一條條金色的小船兒妝點(diǎn)著整片秋田,給人一種隨著秋風(fēng)慢慢流淌的美景。
河源之秋,人們的生活充滿(mǎn)了情趣。秋天,恰是采摘時(shí)節(jié)。人們?cè)谄咸褕@里邊伸手摘取著朵朵鮮艷的葡萄,這里產(chǎn)出了很多品種的葡萄,讓人們大飽口福。還有荔枝、柚子、橙子、柚子等水果都在這個(gè)飽滿(mǎn)的季節(jié)里等著人們?nèi)ハ硎?。除了采摘水果,河源的秋天還有許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如民俗展演、嗩吶表演、廟會(huì)等等,都能深深地滿(mǎn)足人們的渴望。
河源之秋,顏值更上一層樓。河源丘陵、山水交融,形成了獨(dú)特的自然風(fēng)光,加上人們勤勞的耕耘,這里的秋景更是別具特色,更加生動(dòng)。在這里,惟妙惟肖的楓葉、蘋(píng)果、火棘和丹桂都將秋季的美景演繹的淋漓盡致,讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí),也感受到了秋季的藝術(shù)氛圍。
河源之秋,花果豐收的大好時(shí)節(jié)。當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí),大自然給予了我們豐富的物質(zhì),真正地滿(mǎn)足了人們的口福。這里的蠔油、柿子、絞股藤、蒼耳等美食可以說(shuō)是艷光四溢,這里的果實(shí)更是讓人大快朵頤。
總之,河源之秋,是一個(gè)富有生機(jī)和活力的季節(jié)。這里的自然風(fēng)光和傳統(tǒng)習(xí)俗都能讓人們心情愉悅,感受到秋天的獨(dú)特魅力。希望更多的人們能夠前來(lái)河源,親身感受秋季的美好!
河源之秋作文【篇2】
河源位于廣東省的北部,這里是一個(gè)擁有著濃郁的南方韻味的小城市。每年的秋天,河源的景色格外迷人,吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)一睹這秋景的風(fēng)采。
首先,河源秋天的天氣十分宜人。到了這個(gè)季節(jié),夏季炎熱的天氣已經(jīng)過(guò)去,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,身上不再沉重難耐。氣溫適宜,陽(yáng)光明媚,清晨時(shí)分,清涼宜人,陽(yáng)光剛好,透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)哪是一點(diǎn)點(diǎn)恬靜安逸。傍晚時(shí)分,晚風(fēng)吹起,空氣中充滿(mǎn)著花草的香氣,一切都變得如此美好,讓人心曠神怡。此時(shí)河源的小街道、公園都是游客們回味無(wú)窮的美麗景色。
其次,河源秋景繁華。隨著夏天的結(jié)束,秋天便走進(jìn)了我們的生活。這時(shí),河源城區(qū)的街道慢慢出現(xiàn)了繁華景象。許多商家擺出了新品,顧客們絡(luò)繹不絕。而且到了這個(gè)季節(jié),河源的餐廳也推出了新品,讓人滿(mǎn)足美食欲望。河源還有一些文化活動(dòng),如著名的潭西文化節(jié),讓來(lái)自各地的游客體驗(yàn)這種獨(dú)具特色的文化活動(dòng),更加完美的呈現(xiàn)出了秋天的魅力。YJS21.Com
最后,河源的秋天讓人們心情舒暢。走在河源的街道上,看著金黃色的樹(shù)葉飄落,感受著秋天的氣息,仿佛心情也變得輕松愉悅起來(lái)。而且河源城區(qū)的道路并不擁擠,讓人們感到非常放松自在??偟膩?lái)說(shuō),河源的秋景不僅讓人們能夠眼前一亮,也讓人們心情轉(zhuǎn)變,感受到生活的美好。
綜上所述,河源的秋天是一個(gè)充滿(mǎn)生氣和活力的季節(jié),也是一個(gè)充滿(mǎn)了魅力和美好的季節(jié)。河源的秋景已經(jīng)成為人們旅游的熱點(diǎn),吸引了無(wú)數(shù)的游客前來(lái)探尋這個(gè)獨(dú)具特色的小城市。讓我們記住這個(gè)美妙的季節(jié),珍惜每一個(gè)時(shí)刻,享受生活的美好!
河源之秋作文【篇3】
河源之秋作文
河源,位于廣東省的一個(gè)美麗城市。每到秋天,這座城市隨著秋意漸濃,變得更加迷人。在這個(gè)季節(jié)里,河源變得更加動(dòng)人,因?yàn)檫@里是一個(gè)美好的秋天。
當(dāng)秋天的第一縷陽(yáng)光灑在大地上時(shí),整個(gè)小城市都籠罩在一層淡淡的薄霧中。這時(shí),廣場(chǎng)上的亭子里已經(jīng)落滿(mǎn)了楓葉,園道兩旁的樹(shù)葉也變成了金黃色,如同一道道美麗的彩帶,其中樹(shù)下擺放的石凳,也被覆蓋上了厚厚的秋葉,人們走進(jìn)其中,仿佛置身于黃金色的秘密花園中,氛圍顯得更加唯美。
隨著天氣逐漸變冷,秋的景色也變得更加微妙。在城市的角落里,那些菊花漸漸開(kāi)放,每一朵都散發(fā)著淡淡的香氣。走在街上,你會(huì)看到顯眼的紅色楓葉,仿佛讓整條街被渲染成了火紅色。這時(shí),人們穿上了毛衣和厚外套,走在路上,仿佛在感受生命的溫暖。
在河源的秋天里,有一件事情是每個(gè)人都會(huì)做的事情,那就是去野外一日游。許多家庭或者朋友都會(huì)選擇在這個(gè)季節(jié)里,來(lái)到河源的郊外走一走,或者到附近的山上賞秋。比如,有一次我和我的好朋友就來(lái)到了那里,我記得我們走過(guò)沿海風(fēng)景秀麗的環(huán)城路,看到了黃櫨樹(shù)下花叢中的女兒紅,還有在村莊路旁盛開(kāi)的紫羅蘭。美好的記憶增加了我們的友誼,留下了深刻而難忘的印象。
總之,河源的秋天無(wú)論是從視覺(jué)感受,氣氛還是體驗(yàn)方面,都是美好而深刻的。秋天散發(fā)著豐收的氣息,象征著收獲,讓我們深感生命的喜悅和無(wú)限生機(jī)的流動(dòng)。如果你還沒(méi)嘗試過(guò)河源的秋天,那么就來(lái)一次吧,它一定會(huì)讓你難以忘懷!
河源之秋作文【篇4】
河源地處廣東省北部,是一個(gè)自然風(fēng)光優(yōu)美的旅游勝地。隨著河源的氣候逐漸轉(zhuǎn)涼,秋天也來(lái)到了這里。在秋天里,河源變得更加美麗,更具詩(shī)意和韻味。
走在河源的大街小巷,一眼望去,秋季的色彩撲面而來(lái)。樹(shù)木在淡遠(yuǎn)中被渲染成金黃色和銀白色,一片金銀樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,潔白無(wú)瑕。在路邊的草坪上,一片葉片已經(jīng)變成了古銅色,干枯的草花如同斑斕的綾羅綢緞拼接起來(lái)一般,讓人有獨(dú)特的感官體驗(yàn)。
秋季景色的變幻讓河源之水更加清澈透明。河岸兩旁的楓樹(shù)、柳樹(shù)和桂花樹(shù),隨著秋天的到來(lái),真實(shí)展現(xiàn)出了它們最美的形態(tài)。秋天里,陽(yáng)光映照下的水面波光粼粼,滿(mǎn)眼耀眼金光,陽(yáng)光照射下的草地,讓人感覺(jué)仿佛踩著金子一樣舒適。隨著湖面波紋蕩漾,輕柔的微風(fēng)吹拂著,將悠悠的風(fēng)景化作了一抹淡雅的畫(huà)卷。
除了大自然的美麗景色,河源秋天也充滿(mǎn)了獨(dú)特的民俗文化。每年的秋天,華裔群體慶祝中秋節(jié),這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,秋天佳節(jié)的標(biāo)志。在中秋節(jié)期間,人們會(huì)互相贈(zèng)送月餅,并在家庭聚會(huì)中分享月宮神話(huà)和民俗故事。中秋的夜空,河源市內(nèi)會(huì)放起慶?;顒?dòng)的煙火,讓人們享受到美妙的節(jié)日氛圍和晚上璀璨耀眼的夜景。此外,秋天也是采摘時(shí)節(jié),人們可以前往河源市內(nèi)的農(nóng)場(chǎng),采摘水果、蔬菜和花卉等等,沉浸在農(nóng)業(yè)的習(xí)俗潮流中。
總的來(lái)說(shuō),河源地區(qū)的秋景如畫(huà)般美麗而生動(dòng),同時(shí)也充滿(mǎn)了激情、活力和文化/歷史意義。這里的景色、文化和潮流每年都吸引著無(wú)數(shù)的游客前來(lái)旅游、觀光和體驗(yàn)。在河源的秋季里,可以深入了解中國(guó)傳統(tǒng)的民俗文化,在大自然的懷抱中放松身心,享受一個(gè)別樣的旅游體驗(yàn)。
河源之秋作文【篇5】
河源是我國(guó)南方的一個(gè)美麗城市,素有“小桂林”之稱(chēng)。而在河源的秋季,更是具有無(wú)比的魅力。這里河流穿過(guò)城市,一片片金黃的楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,讓這座城市更加的生動(dòng)活潑,更加的美麗動(dòng)人。
當(dāng)你第一眼看見(jiàn)河源的秋天時(shí),你會(huì)被它這美妙的景色所吸引。整個(gè)城市浸泡在了一片金黃中,所有的大街小巷,茂密的森林和清澈的小溪紛紛被秋葉所覆蓋,仿佛被一層黃色的燦爛錦衣披在了身上。楓葉舒展開(kāi)來(lái),面對(duì)著微風(fēng),顯得十分輕盈。它們?cè)诳諝庵杏崎e的游走,仿佛是優(yōu)美的舞蹈,讓人不由自主的為之傾倒。
除了秋天的顏色的變化外,河源的秋天還有著許多其他的魅力。比如說(shuō)這里純凈健康的空氣,那里綠樹(shù)成蔭的小路,都讓人無(wú)法忘懷。草叢間散發(fā)著沁人心脾的香氣,讓人由衷的感受到大自然的美妙。千姿百態(tài)的蝴蝶在空氣中翩翩起舞,點(diǎn)綴在秋色中,顯得十分美麗。
河源的秋天的天氣也是非常舒適的。在這里,你可以穿上舒適的衣服,踩著柔軟地楓葉,自由自在地漫步在這片金色的世界中,讓人感到放松和舒適。你可以品嘗河源獨(dú)特的美食,如青島沙茶面、章梅螺片和五蓮烙餅等等,美味的食物會(huì)讓你感到心滿(mǎn)意足。
此外,在河源還有許多有趣的景點(diǎn)。例如,靈龜巖、康壽山、兩山公園等,這些地方都融合了山水之美和文化之魅,讓人在參觀中感受到與眾不同的快樂(lè)和氛圍。
在河源秋天的居民中,人們更愛(ài)外出游覽,并享受美好的生活。你可以看到他們手拿相機(jī),從這里走到那里,不停地拍照留念,記錄下美好的時(shí)光,這也讓河源更加熱鬧。
就這樣,一年季節(jié)又一年季節(jié)的轉(zhuǎn)換,河源的秋季永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗而溫馨的場(chǎng)所。每年的秋天,它會(huì)以最神奇的方式,獻(xiàn)上最優(yōu)美的畫(huà)面,讓從各地前來(lái)參觀的人們流連忘返。河源秋天的魅力,是每個(gè)人都應(yīng)該親身感受的,這是大自然所給予的最美好的禮物。
河源之秋作文【篇6】
河源之秋是一幅自然畫(huà)卷,展現(xiàn)了大自然的美麗之處。這個(gè)季節(jié)的河源,每一處都在靜靜地蕩漾著秋色的繽紛,仿佛是一張美麗的彩圖,令人眼花繚亂。
在河源市區(qū)的大街小巷,道路兩旁的樹(shù)葉漸變成了金黃色、紅色、橙色等多種色彩,沿著步道漫步,感受到秋季獨(dú)有的寧?kù)o與美好。城市中的廣場(chǎng)上,老人們?cè)诮∩?,年輕人在打羽毛球,在這個(gè)季節(jié)里,人們的運(yùn)動(dòng)熱情是高漲的,河源之秋給人留下的美好回憶也是永恒的。
走出城市,來(lái)到河源的山野間,秋意更濃。鄉(xiāng)村小路兩旁,楓葉和林木爭(zhēng)奇斗艷,輕輕拂過(guò)頭頂?shù)闹θ~,便散發(fā)出淡淡的楓葉香氣。另外,也可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱,秋天本來(lái)就是候鳥(niǎo)遷徙的季節(jié)之一,所以在這個(gè)季節(jié)會(huì)看到一些灰蒙蒙的天空中,在其上空飛著鳥(niǎo)兒的隊(duì)伍。
河源這個(gè)季節(jié)的夜晚,依舊是那么的美麗。它帶給人們的不只是冷和漆黑,更多的是明亮和溫暖。微風(fēng)拂過(guò)林間,那露珠連秋地上的落葉一同晶瑩剔透,月光似乎比白天更柔美,天上的星星比平時(shí)更明凈,人們?cè)谶@樣的環(huán)境下,往往能夠保持心神清明可愛(ài),舒緩身心。
不僅僅是河源市區(qū)和山野,水域上的河流同樣展現(xiàn)出了獨(dú)特的秋天之美。秋天的河流會(huì)在水面上呈現(xiàn)炫目的黃色,如果天氣足夠良好,還能看到一些游魚(yú)在水面洶洶躍起。河面上的秋景是另人心曠神怡的,這度假勝地也成為了各種水上運(yùn)動(dòng)的天堂。
通過(guò)以上的描繪,我們得知了河源之秋的美妙,秋天給人留下的印象一直都非常深刻。這個(gè)季節(jié)也許短暫,但它帶給人們的感覺(jué)卻足夠牢固。在美麗的河源之秋,人們放松身心,懷抱希望,展現(xiàn)出了積極向上和奮斗的精神風(fēng)貌,這份美好的回憶,會(huì)伴隨著人們一生。
河源之秋作文【篇7】
河源的秋天始于九月,持續(xù)到十一月左右。這個(gè)季節(jié)是河源最美麗的時(shí)節(jié)之一。在這個(gè)季節(jié)里,人們可以欣賞到各種豐富多彩的景觀和風(fēng)光,而我這位多年在河源工作的人,更是深深地被這里的秋天所吸引。
首先,河源的秋天有著豐富多彩的樹(shù)葉。在這個(gè)季節(jié)里,整個(gè)城市的樹(shù)木開(kāi)始變得金黃、紅色和橙色,創(chuàng)造出一個(gè)迷人而又獨(dú)特的秋天景象。這些樹(shù)葉的顏色與陽(yáng)光下的天藍(lán)色一起,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)你走在街道上,看到這些色彩斑斕的景象,你會(huì)感受到秋天的美好,同時(shí)也會(huì)感覺(jué)到大自然的神奇與偉大。
其次,河源的秋天是一個(gè)溫暖而悠閑的季節(jié)。相比于夏天的炎熱和冬天的嚴(yán)寒,秋天氣溫適宜,非常適合戶(hù)外活動(dòng)。這個(gè)季節(jié)里,公園和廣場(chǎng)會(huì)動(dòng)員更多的人們來(lái)一起感受秋天美好,這給人們帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)去享受戶(hù)外活動(dòng)的樂(lè)趣。無(wú)論是去遠(yuǎn)足、跑步還是放松心情,你都可以在這個(gè)季節(jié)里找到適合自己的方式。
最后,河源的秋天也是一個(gè)美食季節(jié)。許多食物在這個(gè)季節(jié)里更加美味,比如一些蔬菜、水果等等。人們可以在這個(gè)季節(jié)里嘗試做一些新鮮的食物,比如蘋(píng)果派、烤南瓜等等。而且,秋天也是一些慶典和聚會(huì)活動(dòng)的季節(jié),這些活動(dòng)中會(huì)有各種各樣的美食和飲料,可以讓你品嘗到不一樣的味道。
總而言之,河源的秋天是一個(gè)充滿(mǎn)魅力和活力的季節(jié)。這里的秋天景象多樣而美麗,這讓你不僅感受到了秋天的美好,也讓你了解到了人們對(duì)大自然的敬畏與喜愛(ài)。對(duì)于我這位多年在河源工作的人來(lái)說(shuō),河源的秋天是許多美好回憶的來(lái)源,也是一種使心靈放松的方式。我希望更多人能夠來(lái)到這里,感受秋天的美好。
河源之秋作文【篇8】
河源之秋,秋意漸濃。這片土地依山傍水,形成了獨(dú)具特色的秋季景觀。讓我們一同來(lái)探索這個(gè)魅力無(wú)限的世界。
河源的秋天,是一個(gè)神奇而迷人的季節(jié)。山間林海漸漸染上了金色、紅色、黃色的色彩,這也正是楓葉的色彩變化所帶來(lái)的美麗景觀。在這個(gè)季節(jié)里,河源的山村林地都可以看到漫山遍野的楓葉。在那金色姹紫的色彩搭配下,它們像一把把閃爍著珠光寶氣的銀杏,把整個(gè)山坡點(diǎn)綴得非常美麗。
除了楓葉,山村里的一些植物也會(huì)在這個(gè)季節(jié)里展現(xiàn)出它們獨(dú)有的美麗。林中的野菊花,紫色的花朵散發(fā)出清新的芳香,周?chē)孛娓采w著橙黃色的落葉,渲染出紅橋,綠樹(shù),如畫(huà)般的美景。
除了山里的景色,河源市區(qū)也是金秋時(shí)節(jié)最美麗的景點(diǎn)之一。在這個(gè)季節(jié),城市里的公園、廣場(chǎng)上種植了大量的菊花。一朵朵花輪形狀的花朵,猶如許多擁有“千面人”的小姑娘,那些變幻的形狀總是能駕馭住人們的眼球。走進(jìn)這些菊花睡室,會(huì)聞到淡淡的清香,看到美麗的菊花展覽,還可以拍照留念。
但河源之秋的美不僅僅在這些景點(diǎn)里,有時(shí)隨意穿梭在街頭巷尾,也可以發(fā)現(xiàn)許多美麗的秋季景觀。一片片楓葉漫天飛舞,捏在手里像欣賞秋天這個(gè)季節(jié)的無(wú)盡喜悅。
此外,河源的秋天也非常適合戶(hù)外休閑活動(dòng)。天氣宜人,溫度舒適,適合長(zhǎng)時(shí)間的徒步旅行或戶(hù)外燒烤。沿著山澗,穿過(guò)森林,河源的秋天總是那么神奇。
總的來(lái)說(shuō),河源的秋天無(wú)論是視覺(jué)還是感官上都帶給人們豐富的感受和無(wú)限的想象。一方面,城市郊區(qū)的菊花展、秋景賞,為人類(lèi)審美無(wú)所不包;另一方面,河源的野趣,翠綠和秋色深淺交匯的山林,為心靈的沉淀和放松提供了一片宜人的天堂。我深深地愛(ài)著河源,更深?lèi)?ài)這個(gè)季節(jié)。漫步在這個(gè)魔幻又浪漫的季節(jié)裏,您會(huì)充滿(mǎn)幸福。
河源之秋作文【篇9】
河源之秋作文
河源市位于廣東省東北部,是一個(gè)以山水、名勝、民俗文化和自然生態(tài)為主要特色的旅游勝地。而秋季,是河源最美麗的時(shí)節(jié)之一。隨著季節(jié)的變化,秋天的河源呈現(xiàn)出了一幅絢麗多彩的景象,讓人流連忘返。
這個(gè)時(shí)節(jié),河源的氣候開(kāi)始變得涼爽,白天晴朗溫和、晚上涼爽宜人。一到深秋,天空中的云朵變得略微少了些,直接把所有的陽(yáng)光留給地面,一片金黃的色彩從天而降,河源的秋天也隨之到來(lái)了。
秋冬之交,那些溫暖的落日會(huì)在天空輝煌地紅彤彤地染上了整座城市。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,位于河源市的半島湖區(qū)或是五彩繽紛的民俗廣場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)許多慵懶的游人。他們或是騎車(chē)、散步,或者圍坐在長(zhǎng)條桌前,品嘗本地小吃,享受美好的時(shí)光。
而河源市民以其接地氣、樸實(shí)自然的風(fēng)格成為許多游客心目中的最佳旅游目的地。每日清晨,河源的街道上就會(huì)出現(xiàn)一些老人或是年輕人拖著水果推車(chē)呼叫著:“蘋(píng)果、梨、芒果、柿子、荔枝……”這一幕無(wú)疑是河源市民生活的一個(gè)縮影,也令游客感受到了濃濃的當(dāng)?shù)孛袼孜幕统鞘猩顨庀ⅰ?/p>
河源市的自然景觀也是秋季游客的必去景點(diǎn)。溫柔的秋陽(yáng)下,五嶺之間百露成河,萬(wàn)樹(shù)群叢競(jìng)相展現(xiàn)著大自然的神奇。而河源市境內(nèi)的花垣河,更是一道壯美無(wú)人比擬的秋景,當(dāng)流水拍打著岸邊的石塊,流出一個(gè)個(gè)水花四濺的場(chǎng)景,仿佛讓來(lái)往游客身臨其境,被其中的景色感染。
此外,秋季也是河源市一年中收好莫大的時(shí)間。河源市的石屏鎮(zhèn)是世界有名的土特產(chǎn)甘蔗產(chǎn)地,而河源市的優(yōu)質(zhì)茶葉也頗負(fù)盛名。當(dāng)你在河源市的茶園里采茶時(shí),那種采茶的滋味自然非常清爽,仿佛身處于自然中。
總之,河源的秋季風(fēng)情,獨(dú)特而親近,美麗而溫馨,引人入勝。它在遙遠(yuǎn)的地方交匯成暖暖的光束照耀人們,給人們留下了難以磨滅的記憶。如果你渴望一份古樸返璞的生活,想要品味周遭的自然風(fēng)光和民俗文化,那就來(lái)河源看看吧。在這里,你定會(huì)看到最美麗的河源秋景,收獲生命中最美好的時(shí)光。
河源之秋作文【篇10】
河源是廣東東北部一座美麗的小城市,位于嶺南腹地,擁有得天獨(dú)厚的氣候和自然美景,尤其是在秋季時(shí)節(jié),更是美不勝收。今天我來(lái)談一談河源之秋。
河源的秋天格外怡人,空氣中彌漫著濃郁的落葉香,整個(gè)城市像披上了一層金黃的外衣,讓人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的“秋日王國(guó)”中。
走在河源的街道上,可以看到樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅、黃、綠三種色調(diào)的樹(shù)葉,樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈,讓人感到十分驚艷和愜意。
如果你到河源的郊區(qū)去看,更是不會(huì)失望。那里有高山、草地、湖泊等自然景觀,更是成群結(jié)隊(duì)的候鳥(niǎo)和蝴蝶的天堂。秋天是候鳥(niǎo)遷徙的季節(jié),據(jù)說(shuō)有數(shù)百種候鳥(niǎo)從北方遷徙到這里。這些候鳥(niǎo)形態(tài)各異,羽毛絢麗奪目,采食的畫(huà)面十分壯觀。
草地上的蝴蝶更是五光十色,它們?cè)诨ǘ溟g翩翩起舞,像是在演一場(chǎng)美麗的花舞。偶爾還能看到幾條小魚(yú)在湖泊中游來(lái)游去,一切都是那么寧?kù)o祥和。
在漁樵村附近那片山區(qū),還有一個(gè)秘密的花園。那里的花色各異,層層疊疊地排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的花墻。在花墻后面,是一條清澈的小溪流淌著,河里不大的石頭上倚靠著幾個(gè)正在捉小魚(yú)的孩子,歡聲笑語(yǔ),隨意灑脫。這群孩子悠閑自得的樣子像是與世隔絕般,讓人瞬間忘記了城市的喧囂和壓迫。
而在河源的餐館里,你可以品嘗到當(dāng)?shù)氐拿朗场G锛臼鞘卟说呢S收季節(jié),這里出產(chǎn)的山藥、冬筍、花椰菜、西蘭花等都是綠色食品,不用擔(dān)心受到污染,口感也十分鮮美可口,豐盛的餐館菜單讓你即使再挑剔,也絕不會(huì)失望。
在河源之秋,你可以欣賞到自然風(fēng)光的魅力,享受到美食的滋味,同時(shí)也可以與城市的孩子們一道玩耍,感受到溫暖與快樂(lè)。這樣的秋季之旅,是你無(wú)法忘懷的一段經(jīng)歷。
河源之秋作文【篇11】
河源之秋是一年四季中最美的季節(jié)之一。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),樹(shù)葉變成了金黃色,紅色和棕色。這些美麗的顏色覆蓋了整個(gè)城市,給人們帶來(lái)了驚人的變化和壯麗的景象。
河源是一個(gè)風(fēng)景絕佳的地方。這個(gè)城市被郁郁蔥蔥的樹(shù)木和清澈的河流所環(huán)繞。秋天的到來(lái),讓這個(gè)城市變得更加優(yōu)美和宜人。沿著河岸散步,看到橋上和河邊的樹(shù)木變成了各種顏色,感覺(jué)就像走進(jìn)了傳說(shuō)中的童話(huà)世界。
當(dāng)我走在城市的街道上時(shí),河源的秋天變得更加令人驚嘆。秋天的陽(yáng)光,灑在街道和公園的樹(shù)葉上,照射出璀璨的光芒,讓整個(gè)城市變得光彩奪目。在公園里,我看到人們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里玩耍和聚會(huì),他們的笑聲和歡快的歌聲讓這個(gè)季節(jié)變得更加美妙。
到了晚上,河源的秋天變成了一個(gè)巨大的夜景秀。建筑物和公園被燈光裝飾,營(yíng)造出仙境般的氣氛。在河岸邊,人們?cè)诔鞘幸咕暗谋尘跋律⒉?,享受這個(gè)溫暖的季節(jié)。在距離市中心不遠(yuǎn)的地方,有一條古老的燈籠街。這條街道上密布著許多漂亮的燈籠,讓人仿佛回到了古代的中國(guó)。當(dāng)夜幕降臨時(shí),這條街道變得更加美麗,燈籠散發(fā)的淡淡光芒讓這里的美景達(dá)到了極致。
河源之秋所帶來(lái)的壯麗景象,不僅僅局限于城市,也可以在郊外的自然風(fēng)光中感受到。郊外的山脈,被紅、黃、棕色的樹(shù)葉覆蓋著。秋天的陽(yáng)光灑在山脊上,形成了震撼人心的景象。當(dāng)我站在山脊頂端,可以看到河源城市盡收眼底。無(wú)論是在城市還是郊區(qū),秋天都帶來(lái)了壯麗和美妙的感受。
總的來(lái)說(shuō),河源之秋是一個(gè)美麗的季節(jié),它不僅給人們帶來(lái)了一種美的享受,也讓我們感受到大自然的生命力。這個(gè)季節(jié)讓我們想起了人生的美好,讓我們更加感激生活中的每一個(gè)小小的幸福。我深深地愛(ài)著這個(gè)美麗的季節(jié),期待著下一年秋天的到來(lái)。
河源之秋作文【篇12】
河源已經(jīng)是秋天了,河源的秋天,從農(nóng)業(yè)的田地開(kāi)始。這些田生在平坦的土地上,麥谷也同那青色的大森林一般,挺直。越到秋天,它們顯出有點(diǎn)兒黃的顏色;正由青變黃,就在這時(shí)候,它們開(kāi)始成熟了,使河源充滿(mǎn)了成熟豐收的氣息。
早晨,透明的露水閃耀著,濕潤(rùn)的山風(fēng)有些涼意。太陽(yáng)漸漸的出來(lái)了,露水慢慢的蒸發(fā)了,麥谷閃爍著陽(yáng)光,河源中又是一片秋天的明麗。
中午,山上披上金甲,陽(yáng)光在河水里跳躍,田地變成無(wú)法比喻的金黃,就像一片鏡子把太陽(yáng)光反射回去,河源又充滿(mǎn)了秋天熱烈的氣息。
下午,太陽(yáng)還沒(méi)落,云就紛紛積在天空,等到太陽(yáng)落山的時(shí)候,云發(fā)出紫色或紅色,像一條明亮的河。
夜,終于來(lái)了。月亮來(lái)的很早,到了十二點(diǎn),天空中亮了一盞燈,這盞燈照著整個(gè)河源. 整個(gè)廣東省.甚至整個(gè)中國(guó)的天空上都有這一盞燈。
這一天,正是中秋。
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拔河之樂(lè)作文
“拔河之樂(lè)作文”是一個(gè)非常有趣的主題,讓我們一起來(lái)深入探討一下吧。寫(xiě)作是豐富語(yǔ)言能力和提升語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑之一,它可以很好地培養(yǎng)我們的想象力。而一篇好的作文則需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲。通過(guò)仔細(xì)閱讀本文,您或許可以獲得一些新的有幫助的信息!
拔河之樂(lè)作文(篇1)
今天下午,有一堂體育課,同學(xué)們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上。
只見(jiàn)體育老師正在把一條又粗又長(zhǎng)的麻繩平鋪在操場(chǎng)上,麻繩的中間系著一個(gè)紅領(lǐng)巾。我想:難道要拔河?如果是的話(huà),那我太高興了!體育老師說(shuō):“今天我們來(lái)舉行拔河比賽,現(xiàn)在大家可以看到麻繩的中間系著一個(gè)紅領(lǐng)巾,我沿著它在地上畫(huà)一條線(xiàn),這是中間線(xiàn),拔河未開(kāi)始時(shí),紅領(lǐng)巾要對(duì)準(zhǔn)這里,現(xiàn)在我分別在紅領(lǐng)巾兩邊各畫(huà)一條線(xiàn),其距離相等,當(dāng)一隊(duì)把中間的紅領(lǐng)巾拉到一隊(duì)這邊的線(xiàn)時(shí),則勝。比賽共分為四局,男生和男生比,女生和女生比,都分為兩隊(duì),每隊(duì)十一人。大家說(shuō)好不好?”同學(xué)們異口同聲:“好,好!”
第一局是男生間的比拼。哨聲一響,他們手緊緊地握著麻繩,左腳在前,貼著前一個(gè)人的腳跟,右腳在后,貼著后一個(gè)人的腳尖,個(gè)個(gè)面紅耳赤。最后一隊(duì)贏了。
第二局仍然是男生們的對(duì)抗。哨聲再次響起,他們都怒目金剛,咬緊牙關(guān),有的甚至青筋暴跳。觀看人的目光都盯在中間的紅領(lǐng)巾上,它一會(huì)兒向左邊,一會(huì)兒向右邊,牽動(dòng)著我們的心,似乎比參賽的人更緊張,一隊(duì)齊心協(xié)力,一鼓作氣,再次獲勝。
接下來(lái)是女生的了,我十分激動(dòng),我們都摩拳擦掌,躍躍欲試,我這隊(duì)派出了力大如牛的謝琦琦。這場(chǎng)無(wú)硝煙的斗爭(zhēng)開(kāi)始了。一開(kāi)始,又長(zhǎng)又粗的麻繩繃得緊緊的,兩隊(duì)的人就像兩條長(zhǎng)蛇正在爭(zhēng)吃食物,不一會(huì)兒,情況發(fā)生了變,我們這隊(duì)輸了。
第二次,我使出了吃奶的勁,旁邊的同學(xué)不停地吶喊助威,嗓子都喊啞了。我們個(gè)個(gè)汗流浹背。終于,功夫不負(fù)有心人,我們贏了一場(chǎng)。
沒(méi)辦法,為了分出勝負(fù),不得不加賽一場(chǎng)。開(kāi)始了,我們這隊(duì)拼命往后拉,好不容易拉過(guò)來(lái),可是,繩子上的紅領(lǐng)巾卻像跟我們作對(duì)似的,“偷偷”向另一隊(duì)離去。最后,我們輸了。
雖然我們隊(duì)并沒(méi)有取得勝利,但是通過(guò)這次拔河比賽,讓我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大!
拔河之樂(lè)作文(篇2)
11月21日,星期三,我們小學(xué)一年一度的體育藝術(shù)節(jié)盛大開(kāi)幕。我們歡呼雀躍,激動(dòng)不已。
開(kāi)幕式過(guò)后,各種賽事就拉開(kāi)了帷幕。第一項(xiàng),拔河比賽。我們的對(duì)手是401班,我們每班選了40名選手參加比賽。按照老師的指示,第一場(chǎng)男生對(duì)男生,第二場(chǎng)女生對(duì)女生;第三場(chǎng)各班25名男女混搭。比賽開(kāi)始前,我們信心十足,個(gè)個(gè)精神抖擻。
裁判一聲哨響,第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,兩邊的運(yùn)動(dòng)員一上場(chǎng),我們頓時(shí)有些尷尬,對(duì)手全是牛高馬大的重量級(jí)。此刻做為啦啦隊(duì)的我,扯開(kāi)了嗓門(mén)喊:412,加油;412,加油。果然不出所料,不一會(huì)兒,男生就敗下陣來(lái)。
第二場(chǎng)輪到我們女生上場(chǎng)了,我們鼓足勇氣,心底默許勢(shì)必要拿下本場(chǎng)。我瞪圓雙眼,咬緊牙關(guān),拼了命的將身子往后倒,可還是未能如愿,由于我們陣腳不穩(wěn),發(fā)力不勻,又一次的輸給了對(duì)方。沮喪、憤怒、瞬間五味雜陳
第三場(chǎng)了,雖然輸贏已定,但我們沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覀円惓鲲L(fēng)格。隨著:加油,免作業(yè),加油,免作業(yè)。的呼喊聲,我們?cè)俅问钩龀阅虅?,我的心噗通通的跳著,我雙手緊緊的握住繩子,汗如雨下,我已不敢睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)我的腳步不聽(tīng)使喚的向前挪動(dòng)了一下,這是我們又要被拉過(guò)去了嗎?我們死死阻止腳的移動(dòng),身體一個(gè)勁的往后倒。漸漸地,漸漸地,繩子移向了我們。嘟---我們贏了,我們立刻歡呼起來(lái),高興地跳著,叫著,互相擊掌祝賀,我們拿下了第三場(chǎng)的勝利。
只要不放棄,成功就會(huì)伴隨著你,誰(shuí)說(shuō)不是呢?
拔河之樂(lè)作文(篇3)
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間無(wú)聲息的流逝著。一年的初中生活結(jié)束在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,而那位集體付出的精神永遠(yuǎn)刻在我心。那場(chǎng)拔河比賽的場(chǎng)景也穿插成一個(gè)美麗的圖畫(huà),譜寫(xiě)成一曲動(dòng)人心弦的快歌。
今天,我們五班和六班進(jìn)行拔河比賽。同學(xué)們都熱切地盼望著,終于,比賽開(kāi)始了。
看!我們五班的同學(xué)入場(chǎng)了,我們每一個(gè)人都精神抖擻,英姿颯爽,都要為這次拔河比賽全力以赴。
老師分好繩子,從中間系好一條紅絲帶,并讓我們分配好各自的位置。只見(jiàn)平時(shí)班中力氣大的同學(xué)自動(dòng)站在了繩子的前邊和后邊,這主要是為了讓重心保持平衡。后面的同學(xué)用手挽住繩子,身體略微向前傾側(cè),中間的同學(xué)男女混搭,參差不齊。
隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我們班和六班不分上下,誰(shuí)也不松懈。幾分鐘過(guò)去了,同學(xué)們已經(jīng)面紅耳赤,火辣辣的太陽(yáng)照射著,同學(xué)們汗流浹背。可即使這樣,同學(xué)們?nèi)耘f堅(jiān)持著。突然,我們被六班的同學(xué)猛地一拽,兩個(gè)班又回到了原來(lái)的位置。同學(xué)們有些悵然,剛剛前進(jìn)了一些但又回到了原點(diǎn)。但同學(xué)們沒(méi)有放棄,對(duì)現(xiàn)在所處的不利局勢(shì)并沒(méi)有灰心。大家又重新振作精神,用盡全身的力氣向后拉,同學(xué)們的腳已經(jīng)半陷在沙土中。太陽(yáng)依舊無(wú)情的照耀著,同學(xué)們已經(jīng)口干舌燥。隨著一聲“加油”,我們將六班的同學(xué)拉出了幾十厘米左右,同學(xué)們攥住了紅絲帶后,又加了把勁,只見(jiàn)有些六班的同學(xué)摔倒在了地上。
隨著哨聲的吹響,比賽結(jié)束了。我們勝利了。這是吹來(lái)了涼風(fēng),我們唱著凱歌,跳躍著,興奮著……
拔河比賽的場(chǎng)景永遠(yuǎn)印記在我的心中,勝利的歌聲永久在我的心中傳揚(yáng),它書(shū)寫(xiě)成了一首青春飛揚(yáng)的長(zhǎng)詩(shī)!
拔河之樂(lè)作文(篇4)
星期一、星期二,由于天氣的原因,原說(shuō)好了要拔河比賽,卻推遲了,我期待了好久好久從第一練習(xí)開(kāi)始。
今天終于比賽了。我挺興奮的,同時(shí)也有些淡定??吹轿灏嗟牡呐?我們的對(duì)手),個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得那么壯心里不禁有幾分害怕咧。不過(guò),我們女生老早就討論過(guò)這件事,我們一致認(rèn)為,身材上比不了她們,但要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方!
比賽開(kāi)始了。站好姿勢(shì),握緊繩子,深呼吸。只聽(tīng)一聲哨響,全身的肌肉都繃緊了,使勁往后拉啊!我承認(rèn)我的力氣并不算很大,但我也用盡全力了。拉不動(dòng)了,就往后躺,我是一直都半仰著身子,抬著頭,看不見(jiàn)任何人。只使勁拉著,大聲叫著,似乎只有不停地吶喊,才能讓我的力氣全部都使出來(lái)。好幾次,感覺(jué)快要倒下了,我們班女生可能有些重心不穩(wěn),繩子老是歪。我不停地挪動(dòng)著雙腳,盡量使自己不要倒,我想,可能我這一倒,后面的也都倒了。最后,贏了,下一秒,我躺地上了。林穎扶我起來(lái),說(shuō):高兒,起來(lái)高兒?,F(xiàn)在怎么覺(jué)得林穎那語(yǔ)氣有點(diǎn)兒像位親切的阿姨,而且,是老阿姨。
第二句,不想多說(shuō),拼了命,卻還是輸了。當(dāng)時(shí)死拽著繩子,身體支撐不住就往前傾了。。
三局兩勝才算贏,當(dāng)然清楚,這第三局若輸了,我們就輸了;贏了,那就勝利了。加油啊!暗暗在心里為我們班打氣。這一局,形勢(shì)跟第一局差不多,不同的是,我們兩個(gè)班都倒了。幸虧明月和西瓜機(jī)靈,比賽還未結(jié)束,她們趕緊往我們這邊拉繩子。Yeah~!贏了。
下一場(chǎng),跟1班比,據(jù)說(shuō)1班跟8班比的時(shí)候,幾乎就是把8班秒殺了!緊張。不管怎樣,都加油吧!
拔河之樂(lè)作文(篇5)
自三年級(jí)以來(lái),拔河比賽上(2)班和(1)班一直是死對(duì)頭,直到六年級(jí)還是難分難解,真是冤冤相報(bào)何時(shí)了啊。今天是小學(xué)階段的最后一次拔河比賽了,他們一定要和我們一決雌雄,分出個(gè)高下。而我們呢,也正好借這次機(jī)會(huì)送給諶老師一件開(kāi)學(xué)禮物。我們剛剛和實(shí)力較強(qiáng)的六五班pk一場(chǎng),三比二險(xiǎn)勝,體力透支,戰(zhàn)斗力下降。可是(2)班休息了好一陣子,養(yǎng)精蓄銳,這樣雙方的實(shí)力懸殊,所以第一局我們輸了。第二句很關(guān)鍵,決不能輸,否則最后一場(chǎng)拔河比賽我們就會(huì)以失敗告終,還得向揚(yáng)眉吐氣的(2)班彎下小蠻腰。成者為王敗者為寇嘛。
交換場(chǎng)地以后我們?nèi)缋撬苹ⅲ帽M全身之力拼搏,想把(2)班扼殺在搖籃里,可努力如泥牛入海,沒(méi)有發(fā)出一丁點(diǎn)兒響聲。(2)班看上去力量不強(qiáng),可力如泉涌,我們用勁拔,他們竟然穩(wěn)如泰山。我心里一驚,倒抽了口冷氣,大家全力拉繩,他們巋然不動(dòng),力量和技巧絕不亞于我們,倒還有可能在我們之上。雖然對(duì)方體格不占優(yōu)勢(shì),可他們的力量連綿不斷,讓我們沒(méi)有可乘之機(jī)。(2)班像一條蛇,軟綿綿地與我們纏斗,只要稍有不慎,它就會(huì)抓住機(jī)會(huì),將對(duì)手窒息而亡。
不出我所料,當(dāng)我們力量漸漸減弱時(shí),他們抓住機(jī)會(huì)奮力一拉,我們?cè)疽詾榭梢垣@勝了,沒(méi)有想到對(duì)方忽然變成兇猛的狼一樣撲了上來(lái),我們頓時(shí)士氣大跌,再也無(wú)力回天了。(2)班穩(wěn)操勝券一舉獲勝。我班同學(xué)躺在草地上,青衫濕遍。
今天天氣非常好,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公早早地就出來(lái)站崗。中午,老師宣布了一個(gè)爆炸性的好消息:下午的體育課我們要舉行拔河比賽。頓時(shí),教室沸騰起來(lái),同學(xué)們興奮地討論著:下午怎么分組自貢治癲癇比較好的醫(yī)院?哪一隊(duì)會(huì)贏?同學(xué)們恨不得現(xiàn)在就飛到操場(chǎng)上去拔河。
好不容易,我們熬到了下午第二節(jié)體育課。我們排好隊(duì),激動(dòng)的心?紓?紓≈碧?,真想馬上就開(kāi)始。
來(lái)到了操場(chǎng)上,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做著熱身運(yùn)動(dòng),踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,有些男生還把手指弄得咯噔!咯噔!響,像是有很多很多的勁兒要使出來(lái)。
操場(chǎng)上,癲癇病治療需要多久一條褐色的大粗繩壓在一條白線(xiàn)上,繩子中間扎著一塊鮮紅的布條,在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。誰(shuí)能把對(duì)方頭一個(gè)人拉過(guò)中間的白線(xiàn),誰(shuí)就贏了。
體育老師是裁判,她把我們分成了兩隊(duì)。俗話(huà)說(shuō)男女搭配,干活不累。我們就是男女混合分組的。
預(yù)備!裁判員大叫了一聲,嘟!伴隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們雙方虎視眈眈,各不相讓重慶看癲癇病醫(yī)院哪些最好,用了吃奶的勁兒。我們一個(gè)個(gè)身體向后傾,不讓對(duì)方把繩子拉過(guò)去。繩子中的紅布條兒一會(huì)向左移,一會(huì)向右移,好久都沒(méi)有決出勝負(fù)。漸漸地,漸漸地,我們力氣慢慢消耗掉,腳底慢慢地被對(duì)方向前拖,怎么也拉不動(dòng),我們失敗了。
我們交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。比賽開(kāi)始,我們隊(duì)的打頭陣吳逸凡咬緊牙關(guān),脖子上爆出了一根根青筋,臉漲得通紅,哪家醫(yī)院治癲癇好活像一個(gè)紅蘋(píng)果。我也用手把麻繩抓得緊緊的,身體用力往后傾,腳用力往后蹬。我的好朋友張思清也不甘示弱,她的腳像是生了根似的,牢牢地扎在了地上。最后,我們終于贏了!雖然我手上感覺(jué)火辣辣的,但我的心非常高興。
對(duì)方不服,要再戰(zhàn)。老師說(shuō):這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,不能再戰(zhàn),過(guò)幾天吧!
拔河之樂(lè)作文(篇6)
學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì),我參加了拔河比賽。
比賽的日期是星期四下午。盼啊盼,終于盼到了這一天,我們要比的班級(jí)是六(五)班,隨著一聲哨響,一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽開(kāi)始了!
剎時(shí)間,同學(xué)們使出渾身力氣,手像鉗子一樣抓著繩子,腳像釘子一樣釘在地上,繩中間的紅綢帶離我們?cè)絹?lái)越近,我們?cè)詾楣谲娛俏覀兊牧耍ㄎ澹┌喑梦覀儾蛔⒁?,一用力,拉了過(guò)去,這時(shí),一聲哨響突然響了起來(lái),六(五)班贏了。頓時(shí),同學(xué)們像泄了氣的皮球,唉聲嘆氣!
第一場(chǎng)比完了,該比第二場(chǎng)了,隨著體育老師的一聲哨響,同學(xué)們都使出了吃奶的力,像一只只錳虎一樣緊抓著繩子,臉上憋得通紅,像只只熟透了的大蘋(píng)果,頭上的汗珠一滴滴往下掉著,盡管我們?nèi)绱伺?,結(jié)果還是我們輸了。
操場(chǎng)上,六(五)班的同學(xué)又蹦又跳,我們的同學(xué)卻愁眉苦臉的,像一只只打了敗仗的公雞,我的心里如刀割一樣難受極了,慢慢地流下了眼淚。
在這次拔河比賽中,我清楚地明白了:其實(shí)比賽不僅是為了名次,更重要的是你付出了自己所有的努力……
拔河之樂(lè)作文(篇7)
今天,是校運(yùn)會(huì)的最后一天。我們就在今天舉行拔河賽。
“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備,馬上下樓,運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了?!敝宦?tīng)金老師在喇叭里喊著。這時(shí),整個(gè)五年級(jí)沸騰起來(lái)了,歡呼聲響徹上空。我們立刻下樓,做好準(zhǔn)備。半個(gè)小時(shí)后,壓軸大戲拔河比賽開(kāi)始了。
我系緊鞋帶,飛快地和其他拔河隊(duì)員跑上賽場(chǎng)。我們的對(duì)手是五(2)班。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我屏住一口氣,身體向后傾斜,雙腳用力蹬地。剛開(kāi)始,五(2)班的隊(duì)員就盡了九牛二虎之力,把小啞鈴拉到邊線(xiàn)那,我們的啦啦隊(duì)員看見(jiàn)了,立刻扯著嗓門(mén)喊:"五(1)加油!五(1)必勝!'我們聽(tīng)了士氣大振,立刻把小啞 鈴拉過(guò)了他們的邊界。第一局,我們勝了。第二局,我們一得意,輸了。最后一局就要開(kāi)始了,我的心忐忑不安地跳著,因?yàn)槲业牧庠诘谝痪掷镉霉饬??!邦A(yù)備,開(kāi)始?!敝灰?jiàn)馬老師神氣地把小紅旗一揮,彎彎的麻繩立刻被拉得筆直筆直,我們班因?yàn)榱α坎粔蛄耍员晃澹ǎ玻┌嗟拇罅κ坷搅宋覀兊倪吔?。忽然,一陣加油聲從旁邊傳?lái)“五(1)加油!五(1)必勝!”我的身體不知從哪又冒出了許多力氣,我滿(mǎn)臉通紅,咬牙切齒。而隊(duì)友們和我一樣,立刻把麻繩又拉了回來(lái)。乘這大好時(shí)機(jī),我們像發(fā)怒的獅子立即用盡所有力量。但是對(duì)手死死地拽緊麻繩,不給我們反攻的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)我們“啊”的一聲,用力一拔。“我宣布五(1)獲勝。”馬老師宣布道。我們五(1)班的同學(xué)各個(gè)興高采烈,歡呼雀躍,像吃了蜜一樣甜。我想:經(jīng)過(guò)努力,終于有了回報(bào)。而五(2)班的同學(xué)卻沒(méi)有垂頭喪氣。而是信心十足的迎接下次比賽。
珍惜生命之源作文
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珍惜生命之源作文 篇1
由于科技不發(fā)達(dá)的原因,古人以為水是上天最慷慨的恩賜,是取之不盡,用之不竭的。但事實(shí)勝于雄辯,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球的淡水資源只有3.5億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的,由于分布的不平衡,加之生活上的浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏生活用水,現(xiàn)狀嚴(yán)峻……
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水排放到江河湖海中,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事??!此外,日常生活中,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水量相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!
記得,去年的3月22日我曾經(jīng)參加過(guò)世界水日的宣傳活動(dòng),自己也為一個(gè)計(jì)算數(shù)字而震驚,那就是:如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會(huì)漏掉360噸水。多么驚人的數(shù)字??!今天又是3月22日,每年的這一天,世界各國(guó)都在宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。這里我要呼吁:在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之源——水!
值得高興的是,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越受到世人的重視了,各國(guó)紛紛出臺(tái)了相關(guān)法律,明確了保護(hù)水資源的目標(biāo)和責(zé)任。但是水環(huán)境治理依然任重道遠(yuǎn),保護(hù)水資源不僅是各國(guó)政府的大事,也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
朋友啊,作為跨世紀(jì)的青年一代,保護(hù)地球的水資源、節(jié)約用水責(zé)無(wú)旁貸!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,建設(shè)和諧家園!只有這樣,千百年后,我們的后代還會(huì)享受到下面的一幕:
又一個(gè)初春的早晨,當(dāng)我們的子孫后代從溫暖的被窩里悠閑地爬出來(lái),睜開(kāi)惺忪的睡眼,拉開(kāi)窗簾的時(shí)候,會(huì)繼續(xù)見(jiàn)到春雨后,那可愛(ài)的嫩嫩綠綠的小草芽?jī)骸?/p>
珍惜生命之源作文 篇2
水是生命之源。大千世界,萬(wàn)物皆需要水以延存,人類(lèi)也不例外,生活中離不水。因此每個(gè)人都應(yīng)該注意珍惜水資源。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多,比如:淘米水可以澆花,洗菜水可以沖馬桶……今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次,一沖就有很多水,聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。
馬桶后面有個(gè)小水缸,里面有個(gè)球和一根水管,當(dāng)不沖馬桶時(shí),缸里就裝滿(mǎn)了水,那個(gè)球就浮上來(lái)了,和水管并行,水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí),里面的水就全部往下流,又全部進(jìn)入水道管,球也網(wǎng)下落。這時(shí),水管就開(kāi)始放水,直到又放滿(mǎn)了,才停止放水。我想,如果在水缸里放一個(gè)裝滿(mǎn)1升水的瓶子,那么每天就可以節(jié)約一噸水了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^(guò)這樣的經(jīng)歷:半盆水,如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西,水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣,水升高了,但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升,就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大,這樣,水是節(jié)約了,但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃浚攀枪?jié)約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶,就節(jié)約10升水,兩個(gè)人,三個(gè)人,十個(gè)人,二十個(gè)人……就節(jié)約20升,30升,100升,200升……節(jié)約水真是大有起色。
雖然我們的國(guó)家不是水資源最缺乏的地方,但是我國(guó)人口基數(shù)大,而且人們的節(jié)約意識(shí)、保護(hù)意識(shí)還比較薄弱,所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節(jié)約用水,珍惜生命之源。
珍惜生命之源作文 篇3
一滴水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,就能積累成無(wú)數(shù)條江河。就能使缺水的貧困山區(qū)孩子解除干渴,就能使花草樹(shù)木生機(jī)盎然,就能使地球媽媽笑逐顏開(kāi)。水是生命之源,在歷史的長(zhǎng)河中,水之所以能保持清澈、純凈的本能,離不開(kāi)祖祖輩輩人們的辛勤呵護(hù),更離不開(kāi)世世代代人們的努力。水源之所以不被破壞,是靠祖祖輩輩堅(jiān)持不懈的努力;水源之所以不被污染,是靠人們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。水在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光,是在不斷地提醒人們:水是生命之源!
當(dāng)你看到水龍頭未關(guān)時(shí),你會(huì)不會(huì)順手把水龍頭關(guān)掉呢?當(dāng)你看到易拉罐掉在地上時(shí),你會(huì)不會(huì)順手撿起來(lái),把它扔進(jìn)垃圾分類(lèi)桶呢?當(dāng)你走進(jìn)超市購(gòu)物時(shí),你能不能做到不使用一次性塑料袋呢?當(dāng)你吃飯時(shí),你能不能做到不使用一次性筷子呢?一件件舉手之勞的小事,能讓地球媽媽變得更美麗。珍惜水資源,要從身邊的小事做起,要從今天做起,只有這樣才能捍衛(wèi)我們的家園,地球媽媽才不會(huì)傷心地哭泣。
當(dāng)我第一次看到大海時(shí),我感覺(jué)大海是那樣的波瀾壯闊、是那樣的無(wú)邊無(wú)際。同時(shí),使我產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的觀念:地球上的水資源是無(wú)限的,是取之不盡、用之不竭的。所以從那時(shí)起,我就大量的濫用地球上的水資源。直到有一天,我從《新聞聯(lián)播》中聽(tīng)到,有很多地區(qū)中的孩子都沒(méi)水喝,田里的莊稼,也一天比一天變得枯黃,嚴(yán)重受到了缺水的威脅。在這時(shí)才讓我認(rèn)識(shí)到水資源也是有限的。
地球是生命的搖籃,是人們賴(lài)以生存的家園,保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊(duì)員,我們要從身邊做起,從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。讓我們并肩攜手,堅(jiān)持不懈,為保護(hù)我們偉大、無(wú)私、的“母親”貢獻(xiàn)全部的力量。讓我們從身邊的小事做起,保護(hù)地球上的資源,拯救我們的未來(lái)。
珍惜生命之源作文 篇4
相信我對(duì)大家來(lái)說(shuō),一點(diǎn)也不陌生。大家天天都需要我,如果一旦失去了我,世界將會(huì)面臨著災(zāi)難。
別看我只是一種無(wú)色、無(wú)味的液體??晌业闹匾?大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來(lái)到這色彩繽紛的世界上,便不能離開(kāi)我這個(gè)朋友。我的家分布得可真廣呢!什么泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等,都是我的住宿地。
然而,人們往往以為我是取之不盡,用之不完的。如果大家這么想的話(huà),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然我占地球表面積的四分之三,但是如果大家隨便浪費(fèi)我,那我將會(huì)在地球上逐漸減少,最后全部枯竭,到時(shí)萬(wàn)物都干枯,人類(lèi)就不能生存了。您們想想,現(xiàn)在世界各地都有鬧旱災(zāi)的情況,那里的人因?yàn)槿鄙偎?死傷無(wú)數(shù)。再看看您們自己,生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)缺水,而把我一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉,我是多么傷心。而那些被浪費(fèi)的水對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō),就像是“活命水”啊!現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),許多工廠(chǎng)把我污染了再排出來(lái),搞到我的家也被污染了,使我們不能供大家使用?,F(xiàn)在浪費(fèi)我的地方都很難找到我的蹤影,使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎?
我作為大家的朋友,不得不提醒一下大家珍惜水源,愛(ài)護(hù)水源吧!節(jié)約水,不僅會(huì)使您生活的環(huán)境變得美好,而且您的子孫后代也能享受這一片蔚藍(lán)的天空綠色的大地!
讓我這個(gè)人類(lèi)的好朋友呼吁一句:“請(qǐng)珍惜,愛(ài)護(hù)水資源吧!”
水是我們的生命之源,沒(méi)有了水也就不存在我們?nèi)祟?lèi)。在我心目中,水像珍珠一樣珍貴,美麗、晶瑩剔透。如果大家都珍惜用水,保護(hù)水環(huán)境。人將會(huì)在地球上生活得很美好,少了一種滅絕的可能。而給地球一個(gè)綠色的未來(lái)就不是夢(mèng)想。人類(lèi)呀!我們作地球上的公民,應(yīng)該珍惜我們生活當(dāng)中的每一滴水。千萬(wàn)別讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚。所以,我們要從現(xiàn)在做起,珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境。
珍惜生命之源作文 篇5
朋友,當(dāng)炎熱的夏天,汗流浹背地回到家,喝一杯水,頓時(shí)感到?jīng)鏊嗔?,再洗個(gè)澡,那會(huì)沖走炎熱,倍感心情舒暢……這不都是水的功勞嗎?水對(duì)我們來(lái)說(shuō),太重要了。那么,水是從哪來(lái)的呢?又有什么作用呢?
水是萬(wàn)能的,水可以為人類(lèi)提供交通渠道,使輪船可以在海上航行;水為人類(lèi)灌溉了農(nóng)田。做飯、飲用需要水;洗衣、洗澡要用水;在國(guó)際上一舉奪魁的名酒,原料之一也是水;奧運(yùn)會(huì)上鏖戰(zhàn)的健兒們的飲料也離不開(kāi)水……水為人類(lèi)帶來(lái)無(wú)數(shù)的方便。
有一個(gè)故事:一個(gè)口干舌燥、筋疲力盡的旅行者在沙漠中行走著,他漸漸感到了無(wú)助,絕望,假如他看到了一杯水,不,是一滴水,他將會(huì)重獲信心。假如有一次家中停水,僅剩一盆水,你會(huì)小心翼翼地捧著,生怕倒了一滴水。而后洗菜、煮飯。水是多么珍貴。
然而,隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的五彩環(huán)中,生態(tài)系統(tǒng)卻遭到了恣意的破壞,環(huán)境危機(jī)日趨嚴(yán)重,人類(lèi)遭到大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):水土大量流失,土地沙化。這給人類(lèi)敲響了警鐘。但是一些人往往以為水是取之不盡,用之不竭而無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。其實(shí),他們錯(cuò)了,水雖然總量很多,但是有限的,人們真正需要的淡水還不到水總量的1%。如果人類(lèi)不珍惜水的話(huà),人類(lèi)生存受到威脅,人類(lèi)看到的最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚。也許,有人會(huì)認(rèn)為,不就是一滴自來(lái)水嗎?有什么了不起呢?但是,你可知道,就是這一滴自來(lái)水,得來(lái)卻是很不容易的。它必須經(jīng)過(guò)過(guò)濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的工序,才能輸送給千家萬(wàn)戶(hù)。如果人類(lèi)一再浪費(fèi)水,那么這就是對(duì)自來(lái)水廠(chǎng)工人們勞動(dòng)成果的不尊重,而且在不久的將來(lái),在這曾經(jīng)是一片綠洲的地球上,便會(huì)絲毫找不到水的蹤影,地球上的一切也都不復(fù)存在了。
朋友,讓我們永遠(yuǎn)能漫步在被凈化的溪水邊,看著那又重新恢復(fù)清亮的水淙淙流過(guò)身邊,休憩在被凈化的湖邊的涼亭下,凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲,永遠(yuǎn)體會(huì)水帶給你的享受和樂(lè)趣,永遠(yuǎn)珍惜這生命之源吧!
珍惜生命之源作文 篇6
我們居住的地球是一個(gè)含有大量水份的星球,被水所覆蓋,但其中大部分是咸水,無(wú)法直接飲用——真正能用的淡水并不多。
目前,“水貴如油”這個(gè)比喻,在世界許多地方,卻成為無(wú)法反駁的現(xiàn)實(shí)。
也許有人會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但仔細(xì)想一想,如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊!聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
地球的確沃野千里,但并非無(wú)邊無(wú)際;地球的確山青水秀,但不是青翠永駐;地球的確資源廣博,但不可能取之不盡,用之不竭。
然而,全球40%的人得不到安全的飲用水。全球80%的疾病和劣質(zhì)飲用水有關(guān)。我們節(jié)約一滴水能造福多少人??!
也許有人會(huì)說(shuō):節(jié)約用水就算有心去做,也沒(méi)能力。其實(shí),并非只有那些轟轟烈烈的大事才能節(jié)約用水,我們身邊也有許多我們可以做的事情:看到?jīng)]關(guān)緊的龍頭,把它擰緊,杜絕長(zhǎng)流水;積累一些節(jié)水小竅門(mén);這些,都是你可以為節(jié)水做的貢獻(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。愛(ài)惜生命之源,“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
希望大家都能加入節(jié)約用水的行列中,一起行動(dòng)起來(lái),讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。節(jié)約每一滴水,珍惜每一滴水,正確的使用水資源,不要肆意的浪費(fèi)它,為共同建設(shè)美好的家園而努力!
謝謝大家!
珍惜生命之源作文 篇7
遼闊無(wú)邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎,如果沒(méi)有水,地球會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有水,就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也沒(méi)有人。水,孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明,水是生命的源泉!
有一次下課鈴響了,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在打肥皂,而他面前的自來(lái)水管正在“嘩嘩”地流著水,你也不想想這要浪費(fèi)多少水。但是這位同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭,他卻說(shuō):“你干嗎給關(guān)上呀?我還要用呢。”我說(shuō):“你用的時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了,為什么非要浪費(fèi)這些水呢?”他無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
我曾做過(guò)一次試驗(yàn),如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水,而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水,大約是正常洗手的5倍!
面對(duì)水的挑戰(zhàn),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:枯竭,綠洲水資源是有限的,世界上沒(méi)有任何東西可以代替水!歷史上,塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟,一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城,一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城,由于沒(méi)有了水,現(xiàn)在都淹沒(méi)在流沙之中。
讓我們一起保護(hù)水資源吧!
珍惜生命之源作文 篇8
一周無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,則國(guó)損;百年無(wú)水,將如何?——題記
水是什么?是人類(lèi)的生命。為什么水是人類(lèi)的生命?因?yàn)槲覀儼阉脕?lái)解渴,用來(lái)洗澡、洗頭、洗衣服,用來(lái)做飯、燒菜……如果沒(méi)有水了,我們?cè)撛趺崔k?
我們總是嘴巴上說(shuō)要節(jié)約用水,可真正做到的有幾個(gè)?但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。
五年級(jí)的一天,媽媽有事,所以要晚一點(diǎn)來(lái)接我放學(xué),我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢,走進(jìn)教室,拿出一把傘,讓小瑜去食堂的水池那里洗,她便接過(guò)傘,走出去洗了。
小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí),還沒(méi)回來(lái)。老師有點(diǎn)急了,便讓另一個(gè)同學(xué)去找她,可那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門(mén),小瑜倒是回來(lái)了。
老師急忙問(wèn):“小瑜,你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘,又問(wèn):“怎么傘也沒(méi)有洗?”小瑜氣喘吁吁地說(shuō):“我到食堂那里的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān),便去關(guān)?!薄澳呛芎冒?,怎么會(huì)這么長(zhǎng)的時(shí)間呢?而且傘也沒(méi)有洗?”老師疑惑不解?!翱晌覅s發(fā)現(xiàn)它壞了,怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門(mén)衛(wèi)室的人來(lái)修?!毙¤ご艘豢跉?,“當(dāng)水龍頭修好的時(shí)候,我太高興了,所以就忘記了還要洗傘。老師,對(duì)不起,我不是故意的。”“你做得很好,不必道歉。小瑜,你是好樣的!我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生?!崩蠋熜牢康匦α诵Γ揪o的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)。
看著滿(mǎn)頭大汗卻頗有成就感的小瑜,我頓時(shí)覺(jué)得自己好渺小,平時(shí)總是說(shuō)要節(jié)約用水,可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。而小瑜,雖然從來(lái)不說(shuō)要節(jié)約用水,但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約用水,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家要一起節(jié)約用水!
要是沒(méi)有水,我們會(huì)很渴,我們會(huì)很臟,我們會(huì)活不下去。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水,不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水!
一滴水,是一個(gè)生命,一種行為,一個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)。請(qǐng)合理利用人類(lèi)的水,我們的水。
秋之夜作文
這里是幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦的“秋之夜作文”。文章寫(xiě)作在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中是非常重要的任務(wù),寫(xiě)作可以通過(guò)表達(dá)想象世界來(lái)展現(xiàn)出獨(dú)特的才能。只有通過(guò)不斷刻苦的練習(xí),才能創(chuàng)作出一篇優(yōu)秀的作文。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文并深入思考!
秋之夜作文 篇1
伴隨著那秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了四季中的秋季。同時(shí)在這樣的季節(jié)里,迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)一直都是我們中國(guó)的一個(gè)古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。也是大家歡聚在一起,賞月,吃月餅團(tuán)圓的日子。
今年的中秋節(jié)這一天云霧稀少,月亮格外得圓,家家歡聚一堂,喜滋滋地吃這月餅,賞著明月,一起在講中秋的故事……
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月,好似一個(gè)大玉盤(pán),月光皎潔明亮,多美麗的月亮啊!看著看著,我忽然想起了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔,在明月里向我們招手……突然,我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》,歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……這時(shí)電視里正播放著這首優(yōu)美的歌曲,使得中秋節(jié)的氣氛更濃了。
月亮害羞地蓋著層層面紗,過(guò)了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想……
看一塊小巧的月餅,白色的酥皮下,透著淡淡的清香,淺淺地襯著青紅絲的顏色,那樣的精巧、細(xì)致,輕輕咬一口,那種熟悉的,糯糯的甜味,一下勾起我的饞蟲(chóng)。月餅有方的、有圓的、有甜的、有酸的、有大的、有小的…
啊!中秋節(jié)的夜晚,好美啊!特別是那天空中掛著的月亮,更美。我太喜歡你了,中秋節(jié)!
秋之夜作文 篇2
秋天的夜空是喧嘩的,也是迷人的。
這是一個(gè)秋天的夜晚,碧綠的河水倒映著青山,登上假山坐在一塊大石頭上顯得多么溫馨、和諧。欣賞著天空,好像月亮媽媽在給星星寶寶們講故事。多像一個(gè)溫馨的家庭?。≡谏巾斏贤矸直磺锕媚飵?lái),一陣陣涼爽的微風(fēng)吹拂著我的臉夾。下了假山我們?nèi)タ葱〗痿~(yú),他們蹦蹦跳跳的,還有兩條小金魚(yú)好象在表演節(jié)目,相互來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)。我扔下一塊餅干,兩條小金魚(yú)打起來(lái),被另外幾條小魚(yú)吃了。我笑起來(lái),真是:魚(yú)翁得利呀!晚風(fēng)徐徐吹來(lái),我感到絲絲涼意。
我愛(ài)秋天的美景,更愛(ài)美麗的秋之夜。指導(dǎo)教師:藺微
簡(jiǎn)評(píng):作文從秋天假山上看到的夜空,和夜幕下小魚(yú)的可愛(ài)寫(xiě)出了秋之夜的美。
秋之夜作文 篇3
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)陰歷中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,是一個(gè)溫馨的節(jié)日。那一天晚上一個(gè)大圓盤(pán)高高掛在天空上,引起了無(wú)數(shù)詩(shī)人的感嘆。詩(shī)人蘇軾就高歌一曲:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”來(lái)寄托自己多家鄉(xiāng)親人的思念之情。
李白也曾發(fā)出共鳴:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!眮?lái)表現(xiàn)源于己當(dāng)初對(duì)故鄉(xiāng)的思念。從這部分不難看出月亮是大家寄托相思的介物,即便相隔千里的人見(jiàn)不到彼此,只須心中有他們,還是可以仰望同一輪明月,以慰惆悵之情。
所以中秋節(jié)對(duì)大家真的非常重要,在外工作的親大家總要在這一天趕回了,不管路上有多堵!大家也是,只須一到中秋節(jié)大家就肯定會(huì)回家看看爺爺奶奶。在大家這里,臨近中秋節(jié),大伙都會(huì)多少去買(mǎi)點(diǎn)月餅。我最喜歡的一種月餅是火腿餡兒的,那是有一年父親去云南出差帶回來(lái)的!這種吃起來(lái)特別香,據(jù)了解價(jià)格也是蠻貴的,可是別的月餅的幾倍價(jià)格呢!火腿月餅外面是黃色的酥皮,包裹著里面鮮紅的火腿肉,吃的時(shí)候要用手托著吃,由于落下了的酥皮也是不可以放過(guò)的美味,這種月餅真可謂色香味俱全??!
另外月餅的品種可多了:有水果月餅、五仁月餅、蓮蓉月餅、豆沙月餅、蛋黃月餅等等!皮兒的顏色也有非常多種,有酥皮的蘇式月餅,軟皮的廣式月餅,有些表面還印著一個(gè)“吉”字!圓圓的月亮,圓圓的月餅都呈現(xiàn)出吉祥之意!
今年的中秋夜晚大家還是延續(xù)大家家的傳統(tǒng)習(xí)慣,搬一張小小的圓桌,搬幾張小小的圓凳到屋外的空地上,幾盤(pán)月餅和堅(jiān)果擺上桌,母親溫了一壺家鄉(xiāng)的米酒,一輪皓月在散云中穿梭,一家人坐下來(lái),開(kāi)高興心地有說(shuō)有笑,聽(tīng)奶奶講故事,聽(tīng)父母談著工作,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí),還有咱們的夢(mèng)想和將來(lái)!
我喜歡家鄉(xiāng)中秋節(jié)的氛圍,安詳和諧!不由想起宋朝詩(shī)人戴石屏的一首詩(shī):把酒冰壺接勝游,今年喜不負(fù)中秋。故人心似中秋月,肯為狂夫照白頭。
秋之夜作文 篇4
秋,落葉飄飄。踏著秋葉漫步于林中,周?chē)囊磺卸际悄敲吹暮椭C與寧?kù)o,不禁讓人想說(shuō):“多美,多浪漫的季節(jié)啊!”而在這浪漫的秋之夜,我卻在無(wú)聲的哭泣。那些曾經(jīng)的歡笑成了記憶,那些曾想象的美好也成了幻想,那些屬于我的、不屬于我的都無(wú)緣與我牽手。
坐在葉兒飄飄的樹(shù)下,仿佛那盤(pán)旋而下的葉兒都變成了蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,讓我的心狂喜不已,不禁伸手去接那飛向我的“蝴蝶”。
可現(xiàn)實(shí)實(shí)在太殘酷,讓我看到手中不是那展翅欲飛的彩蝶,是一片金黃的葉。金黃的顏色點(diǎn)醒了我:這是個(gè)收獲的季節(jié)?!笆斋@”回望過(guò)去,我收獲了什么,我也不知道。
在這寂靜無(wú)聲的夜里,凝望著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆失落的心好想飛到廣寒宮去體驗(yàn)嫦娥姐姐的孤苦,或許能減輕一點(diǎn)我無(wú)可名狀的傷痛。我不知道這樣的痛何時(shí)才是盡頭。
每當(dāng)我拾起那些遺失的美好時(shí),那種傷痛會(huì)更加劇烈。而我卻時(shí)時(shí)去拾那些讓我傷痛的美好,真不知道是我不屬于這浪漫的季節(jié),還是這浪漫的季節(jié)與我無(wú)緣。
秋之夜作文 篇5
中秋月圓。
這個(gè)中秋到來(lái)了,我感激了一番。好像所有都走動(dòng)匆忙,一瞬間,已經(jīng)是十八個(gè)中秋了。
今晚,心老是不能平靜,在洶涌著,翻滾著,不知道心切能否能表白。
月,英貌依舊,那樣的潔白,使我未始想過(guò)她會(huì)改觀。寧?kù)o的月,已悄然月悄然地攀上了枝頭,像孩子天果真嘴臉,幽幽地照在樹(shù)葉上,又悄悄地曲射回來(lái),把樹(shù)裝飾,一片片,一點(diǎn)點(diǎn),顯得非常神奇。溫和的銀光一縷縷地灑在路上,像母親的手在觸摸著;她又溜進(jìn)人的內(nèi)心,似春季融解的冰雪,滋養(yǎng)著,冰冷又輕松。她或許是來(lái)自天國(guó)吧,她有著圣母般的漂亮。
云云優(yōu)美的月夜,我不忍心做些其余的事。這是一個(gè)特別的夜,我不想把它打擾,我怕這位漂亮女郎袪除了。嘈雜的夜,恬美的月兒,這是天主的驕子。我總想留下今晚(這是一種希望)。它不能幾次的出面,而是上天的安頓,這嬌貴的美人是給人們帶來(lái)拼湊與美好的。
我在想:今晚,倒上一杯香茗,擺上一盤(pán)美味的月餅,闃然地倚在窗臺(tái)上,風(fēng)盈盈地吹,茉莉花香從杯中溢出,融入空氣。恰若謝世外桃源。今晚,一個(gè)人孤單清爽,不過(guò)邀月為伴,聽(tīng)嫦娥歌詠,看嫦娥起舞;與她一塊考慮,是何如的孤單,又是何如的沉醉呢
中秋節(jié)是人的精神最軟弱的季節(jié)。圓月,原野,親人,在今晚好像也有非常大的隔絕。哦!這是考慮親人在異鄉(xiāng),原野在遠(yuǎn)處。我看著明月,忽然有一絲慰問(wèn),我收到了遠(yuǎn)處的祝愿。
月兒在云里穿越,像兒時(shí)在捉迷藏,一會(huì)兒隱去了,一會(huì)兒又出來(lái)了??粗坡亟?jīng)過(guò)月兒,我含糊地想:今晚,我會(huì)失眠,跟你一樣,都悄悄地為遠(yuǎn)處禱告。
明月,你累了吧。來(lái)吧!臥在我杯里,今晚,我來(lái)為你守夜。
月光亮,我的心也安然?;仡櫯f事,已過(guò)了十八個(gè)中秋了。
潔白的月光灑在床上,模模糊糊地傳來(lái)《月光曲》那奇妙的樂(lè)律。
在月圓的今晚,我擁月夢(mèng)酣。
盂縣第一中學(xué)高1劉兆洋
秋之夜作文 篇6
許久不曾回家,每每提及回家總有些許激動(dòng)與渴望。雖已落戶(hù)水城,成家就業(yè),怎奈總有割舍不了的故鄉(xiāng)情結(jié),逢年過(guò)節(jié)時(shí),尤為強(qiáng)烈。
又到中秋月圓夜,合家團(tuán)圓時(shí)。杯酒映明月,繁星綴當(dāng)空,此情此景,怎能不讓人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。此時(shí),母親那無(wú)休止的啰嗦也能飄出奇妙的音符,父親那刺鼻的旱煙也能散發(fā)著令人向往的奇香。常記得兒時(shí)中秋夜,父親總是煎炸烹燒一桌好菜,擺與庭院當(dāng)中,一家人圍坐中間,父親邊吃邊講幾個(gè)不知出處的美麗的神話(huà)故事,聽(tīng)的我浮想聯(lián)翩,常常做夢(mèng)時(shí)還在回味那曲折動(dòng)人的情節(jié)。如今我也已為人父,尤其在現(xiàn)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生活節(jié)奏快速的社會(huì),更能深刻體會(huì)當(dāng)年父母的持家艱辛。看看身邊可愛(ài)的女兒,溫柔的妻子,為他們撐起一片屬于自己的天空是我最大的幸福,更是我義不容辭的責(zé)任。也許多年以后,女兒也會(huì)想我一樣思念她遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母。
遠(yuǎn)離都市的喧囂,故鄉(xiāng)的夜,靜膩而溫馨。故鄉(xiāng)的風(fēng),清涼而溫柔。置身其中,意境豈能是一句“舒爽”形容的了。此刻,多么懷念老家的土炕,多想依偎在母親身邊,享受輕搖蒲扇吹來(lái)的微風(fēng)。怎奈你我皆為電力園丁,用我等的思鄉(xiāng)之苦換來(lái)萬(wàn)家燈火,又何嘗不是一件快樂(lè)的事。
中秋夜,作此文,獻(xiàn)給節(jié)日期間奮戰(zhàn)在工作現(xiàn)場(chǎng)的同志們。
秋之夜作文 篇7
圓魄上寒空,皆言四海同。這句詩(shī)是詩(shī)人李嶠在中秋之夜作的',來(lái)贊美中秋圓月。
中國(guó)自古就有在8月過(guò)中秋的風(fēng)俗,中秋節(jié)與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)三大節(jié)。這個(gè)節(jié)興起較晚,到了唐朝才有人登臺(tái)或乘船賞月,北宋太宗年間,定陰歷中秋節(jié)為中秋節(jié),也就是公歷9月至10月,這個(gè)時(shí)候恰好是三秋的一半。此后漸漸形成祭月、拜月、賞月與吃月餅的風(fēng)俗。大家也會(huì)談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話(huà)傳聞。大家在中秋節(jié)互相贈(zèng)送月餅,這一天也必須要吃月餅,用圓如滿(mǎn)月的月餅來(lái)象征團(tuán)圓。在中秋節(jié)這一天,假如家里有親人在外沒(méi)回家的,分月餅時(shí)也要為他留一份。在現(xiàn)代,中秋節(jié)夜晚,大家一般是一邊吃著月餅和柚子,一邊賞月。小孩們大都是提著燈籠,以大紅紙燈籠最多,含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠,多種多樣,多不勝數(shù)。民間的風(fēng)俗還有送給小孩兔兒爺以供玩樂(lè),包糖餅,把香扎成龍點(diǎn)燃,用來(lái)舞龍等。中秋節(jié)晚上,各地都會(huì)放煙火,來(lái)裝飾夜空,更帶來(lái)節(jié)日氛圍。
古人說(shuō)得好:海上生明月,天涯共此時(shí)。自古以來(lái)過(guò)中秋節(jié),有哪個(gè)不思念遠(yuǎn)方的親人呢?我去年過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候,由于姥姥就要回武漢老家了,所以那天大家全家都非常傷心,連撒謊笑的都沒(méi)。今年節(jié)日,姥姥留在這里,還為大家籌備了不少美味佳肴:有紅寶石似的石榴;有紫得發(fā)黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋(píng)果;有被人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水,真是吃喝玩樂(lè)全都有,大家興奮得幾乎沒(méi)辦法用語(yǔ)言來(lái)形容。昨天是中秋節(jié),不知怎的,父親特別暴躁,一反正常狀態(tài),是失去親人的痛苦讓他如此的。爺爺過(guò)世很長(zhǎng)時(shí)間了,奶奶又剛剛離開(kāi)人世,只有姑姑是他最親的親人,可她卻遠(yuǎn)在江蘇,連電話(huà)都沒(méi)來(lái)幾次。親人的力量,是多么大,它能給人帶來(lái)無(wú)限的痛苦和快樂(lè)。啊,愿世上的人都能在這中秋佳節(jié),與自己最親的親人團(tuán)圓吧!
啊!中秋節(jié),你有多么悠久的歷史!中秋圓月,你寄托著多少人罹親人的心!
秋之夜作文 篇8
“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)”,農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。今天我非常激動(dòng),一是因?yàn)橹星锕?jié)也叫團(tuán)圓日,爺爺奶奶也會(huì)來(lái)我家吃飯,二是因?yàn)槲蚁矚g月亮,想看今天又大又圓的月亮,三是因?yàn)槲蚁矚g中秋節(jié)這美麗的傳說(shuō),所以我非常非常的期待。
盼月
“看月亮爬上來(lái),我們一起看月亮爬上來(lái)……”,吃過(guò)晚飯,我就像一條水滴魚(yú),一直坐在窗前,呆呆地看著窗外灰蒙蒙的天空,嘴里不停地唱這首歌。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)發(fā)呆的我說(shuō):“昊子,今天的月亮是不可能出來(lái)的,你不要坐在那里發(fā)呆了?!蔽冶е敲匆唤z絲的希望輕聲說(shuō):“不可能?!眿寢屨f(shuō):“總而言之,今天的月亮是不可能有的”。不管媽媽說(shuō)多少話(huà),我都把它當(dāng)做耳旁風(fēng),我還是坐在旁邊一直看,一直等,一直等到八點(diǎn),天氣還是這個(gè)壞天氣,灰蒙蒙的天空下著毛毛雨。真的看不到我最喜歡的月亮了,我就像一個(gè)泄了氣的氣球,蔫了。真失望!
誦月
我回到大家所在的地方——客廳,看大家都在那兒無(wú)所事事的干坐著。我的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈,大聲說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)詩(shī)詞大賽吧?!眿寢尭胶椭骸昂玫?,我同意?!蔽覍?duì)大家說(shuō):“每人說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)句。”剛說(shuō)完,姐姐急忙站起來(lái)說(shuō):“我來(lái),我來(lái),我先來(lái),海上生明月,天涯共此時(shí)。”爸爸不緊不慢的說(shuō):“下面我來(lái),舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”“我也來(lái)”,我拍拍頭說(shuō):“今晚月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?!眲傉f(shuō)完,大家的掌聲噼里啪啦的響了起來(lái)。我不好意思地笑了笑,說(shuō):“這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王建寫(xiě)的,《十五夜望月寄杜郎中》中的詩(shī)句?!眿寢屢布绷?,放下手中的茶杯說(shuō):“這下我來(lái),明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。轉(zhuǎn)眼間輪到奶奶了,她飛快地跑向離她最近的房間,一邊搖著手對(duì)我們說(shuō):“不行不行,我不說(shuō)?!蔽乙话炎プ∧棠痰囊路f(shuō):“不行,一定要說(shuō)?!蹦棠涕L(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!睜敔敽呛堑匦α似饋?lái),說(shuō):“我也來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的,小兒不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)?!闭f(shuō)完,我們“哈哈哈”地大笑起來(lái),全家人的笑聲回蕩在客廳里。真熱鬧!
吃月餅
我們開(kāi)始吃月餅了,媽媽把一個(gè)又大又圓的五仁月餅切成了六塊,我們一人一塊,吃的非常開(kāi)心。媽媽說(shuō):“圓圓的月餅好像一個(gè)大家庭,咱們家有六個(gè)人,分成的六塊月餅才能組成一個(gè)又大又圓的月餅,少一塊都是不可以的?!睜敔斦f(shuō):“是啊,少一塊兒都不是完整的圓月餅,月餅寄托著人們的美好愿望,吃月餅和送月餅的習(xí)俗也一直延續(xù)到今?!闭嫘腋?
今年的中秋節(jié)和往年的不一樣,今年的中秋節(jié)是沒(méi)有月亮的中秋節(jié),但我們也過(guò)了一個(gè)美好快樂(lè)的中秋之夜。
秋之夜作文 篇9
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多,比如:春節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)。不過(guò),我最喜歡的節(jié)日當(dāng)屬中秋節(jié)啦,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是團(tuán)聚的節(jié)日,是個(gè)豐收的節(jié)日!
首先,月餅是必不可少的主角兒,月餅分很多種,有蛋黃餡兒的、棗泥餡的、五仁餡的、蓮蓉餡的。我最喜歡的是蓮蓉餡的月餅。
中秋節(jié),人們大都喜歡賞月,我給媽媽要了一個(gè)月餅,我們一邊吃,一遍賞月。我也情不自禁的唱起了《中秋歌》:“中秋節(jié)啊月兒圓呀,也有為我大閱兵呀”。爸爸說(shuō):“今天的月亮好圓啊”,我接著回答說(shuō):“圓的像個(gè)大玉盤(pán)”,哥哥吃著月餅笑著說(shuō):“恩,今天的夜空好亮啊,我仿佛看到了嫦娥在跳舞,玉兔在玩耍”。
晚上,我們一家人帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
這就是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)!
今年,我們?nèi)一貜幕霞疫^(guò)中秋節(jié)。家鄉(xiāng)過(guò)中秋非常熱鬧。
爺爺奶奶知道我們回去,特別高興。他們買(mǎi)了許多過(guò)節(jié)的東西,月餅,花生,田螺,殺雞宰鵝,擺得滿(mǎn)桌都是。
中秋夜,家家戶(hù)戶(hù)吃完團(tuán)圓飯之后,就準(zhǔn)備好賞月。來(lái)到天臺(tái),我看見(jiàn)月亮圓圓的,像個(gè)大玉盤(pán)。遠(yuǎn)處,每家每戶(hù)在陽(yáng)臺(tái)上掛起了小燈籠,這是村子里邊的亮堂堂。村里的小孩不約而同地提著大大小小,怪模怪樣的燈籠穿街走巷,燈籠有:金魚(yú)形,蝴蝶形,小鳥(niǎo)形,小白兔形,等等各種各樣的燈籠,美麗極了。一個(gè)小白兔形的吸引了我。噢,原來(lái)這是課外書(shū)《小白兔姑娘記》中小白兔樣,真可愛(ài)。大家開(kāi)心地笑著,玩著,燈籠跟著一閃一閃的跳動(dòng)。我們大家都沉浸在無(wú)比歡樂(lè)之中。
中秋節(jié)是無(wú)比快樂(lè)的節(jié)日。
秋之夜作文 篇10
秋夜美在一份明凈,美在一份清澈。有人的神情似秋,有人的性格似秋,還有人的品德似秋??晌姨貏e喜歡秋之夜,唯有秋之夜是最美的,最燦爛的。
平靜的秋夜,環(huán)繞著一個(gè)個(gè)寧?kù)o而祥和的小鄉(xiāng)村。此時(shí)的我坐在村子中的亭子面前遙望著星空,欣賞著月亮。我總喜歡抬著頭,仰望秋夜的天空,因?yàn)榍镆沟奶炜湛偸悄敲疵鲀?。無(wú)論看多久,也不會(huì)厭煩;無(wú)論在何時(shí)觀望,總是令人心情舒暢。秋夜的天空像一幅幕布,月亮、星星仿佛在盡心盡力地表演著,總會(huì)讓人如癡如醉。我習(xí)慣在明亮的月光下,在閃閃發(fā)光的星星下,思考問(wèn)題,輕聲的朗誦詩(shī)歌。
每當(dāng)深夜,人靜時(shí),蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,貓頭鷹與布谷鳥(niǎo)歡樂(lè)地唱歌,仿佛在歌詠秋天的深夜。秋風(fēng)輕輕吹拂著楓葉,讓楓葉用輕盈的身軀微微拍打著樹(shù)枝,傾訴它秋夜之美。
嘩嘩嘩這是什么聲音,是流水聲嗎?我張皇地向四處探尋著。陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),只見(jiàn)落葉漫天飛舞,一片片樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落,一片片樹(shù)葉猶如五彩繽紛的蝴蝶在空中悠悠飛舞著。我站在叢林中平靜地看著,當(dāng)樹(shù)葉陸續(xù)飄蕩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉失去了生命,開(kāi)始感到惋惜、留戀。落葉悠悠地投入到大地母親的懷抱中,這就是落葉,它已經(jīng)默默的、無(wú)私地將生命獻(xiàn)給了明年的春天。
我又傻傻地站在樹(shù)林中,緩緩閉上眼睛,漸漸的感受著秋葉所富有的生命力。心中默默的念著:秋天就美在夜!
秋之夜作文 篇11
夕陽(yáng)西下,天邊那一道晚霞若隱若現(xiàn)。晚霞消失了了,天空從淡藍(lán)過(guò)渡到湛藍(lán),整個(gè)世界仿佛都是藍(lán)色的濾鏡,格外清新。東邊,隱隱約約露出一個(gè)大圓盤(pán),它似乎害羞地躲在云霧里不肯露面。
隨著暗夜?jié)u漸織上天空,整個(gè)世界籠罩在朦朧的夜色中。
大家坐在家門(mén)口,擺好月餅,老人躺在搖椅上,輕輕搖著扇子。
“看,月亮!”月亮掀開(kāi)了云霧被子,把銀輝灑向大地。柔和的月光照耀著大地,像披上了一層銀白色的輕紗。月亮很低,但在老房子能很清晰地看到月亮。四周靜悄悄一片,有蟬的鳴叫聲,又似乎能聽(tīng)到月光傾瀉的聲音。
月亮懸在天空中,猶如一面明鏡,照亮游子思鄉(xiāng)的心思;又似玉盤(pán),嵌在暗夜的巨大幕布中。
皎潔的月亮,讓我不知不覺(jué)想起那些如夢(mèng)似幻的神話(huà)故事——《嫦娥奔月》。嫦娥身在廣寒宮,唯有玉兔相伴,是否也在望著我們?
“海上生明月,天涯共此時(shí)。”看到這輪圓月,我不禁想起了我的曾祖父。有人說(shuō),人死了,會(huì)化為天上的一顆星星。天上那么多顆星星,哪顆才是您呢?此時(shí)此刻,我的腦海里突然浮現(xiàn)出《水調(diào)歌頭》中的一句詞——人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
花好月圓,固然美好,但也總會(huì)有花落月缺時(shí)。難怪古人總是對(duì)月傷懷。蟬入眠,蟲(chóng)不叫。初秋悄無(wú)聲息地來(lái),盛夏悄無(wú)聲息的去。一切悲歡離合,都藏在那輪明月里。微風(fēng)習(xí)習(xí),落葉蕭蕭,又有多少游子對(duì)月懷遠(yuǎn),遙寄相思。
秋之夜作文 篇12
在一個(gè)秋天,暮色籠罩一切,我迎著寒意漸濃的秋風(fēng)走過(guò)一條條街道,好不容易才來(lái)到步行街,這里殘秋的夜色卻繁華如常。商店招牌上的霓虹燈忽閃忽閃,街道上有不少年輕人在逛,但是我所注意的不是五光十色的霓虹燈,更不是打扮時(shí)尚的人們,而是一位打扮不起眼的老奶奶。
她身材矮小,頭發(fā)斑白,灰色的外套已經(jīng)褪色了,腳上穿著老式的布鞋。或許她步子緩慢,或許她眼睛不好,正當(dāng)她小心地盯著地面,一步一步地向前走時(shí),一輛自行車(chē)不偏不倚,一直向老奶奶沖去?!芭椤钡囊幌伦樱先藨?yīng)聲而倒。頓時(shí),街上的人蜂擁而至,人人都一副驚奇的表情。肇事者是一位大嬸,她滿(mǎn)不耐煩地大叫:“起來(lái)!起來(lái)!”路旁的光柔和地灑在老人身上,那干枯的手在燈光下顯得更脈絡(luò)分明,枯瘦得跟樹(shù)枝沒(méi)什么兩樣。“眼……眼鏡……”老人好不容易才擠出一句話(huà)來(lái)。我一看,車(chē)輪底下有一副眼鏡……眼鏡,怎能不碎呢?
這時(shí)人們發(fā)出一陣陣嘆息,可更多的,卻是譏諷的笑,肇事者也在一旁,帶著輕蔑的目光瞟了老人一眼,騎上車(chē)若無(wú)其事地走了。老人,像一片殘秋的落葉,老得軟弱無(wú)力,無(wú)人關(guān)心,幫助。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉漫天飛舞,我不禁陷入深思:難道這就是“文明”嗎?在我們的文明城市里容許這種“文明”的存在嗎?
秋之菊作文
論文是我們內(nèi)心的一首詩(shī)歌,寫(xiě)作可以協(xié)助我們揭示事物隱藏的深層含義。要如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢?我們依據(jù)您提供的信息撰寫(xiě)了一篇名為“秋之菊作文”的文章,請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容!
秋之菊作文 篇1
秋天來(lái)了,菊花正在競(jìng)相開(kāi)放。
瞧:這次秋姑娘給菊花送來(lái)了一盒水彩筆。一收到這個(gè)禮物,菊花們就立刻選擇各自喜歡的顏色裝扮起自己來(lái)。熱情的就涂上了紅色;含蓄的則添上了黃色;活潑的干脆抹上了粉色;文靜的便灑上了白色
秋姑娘不但為菊花送來(lái)了繽紛的色彩,還特意托風(fēng)伯伯協(xié)助菊花設(shè)計(jì)個(gè)性造型呢!瞧:有的菊花喜愛(ài)古典味兒,弄了個(gè)卷發(fā),卷曲的花瓣典雅而有韻味;有的菊花追求可愛(ài),把花瓣修整得像毛線(xiàn)球一樣,總讓人忍不住想去摸摸它;還有的菊花十分趕時(shí)髦,干脆弄了個(gè)爆炸頭,讓花瓣盡情地舒展,你一定認(rèn)為它們很時(shí)尚吧!
菊花們擁有了色彩和造型后,風(fēng)伯伯覺(jué)得似乎還缺點(diǎn)什么,于是,適時(shí)地送來(lái)了空氣清新劑。現(xiàn)在這些菊花不僅姿態(tài)和顏色奪人眼球,而且氣味也很清新,給人帶來(lái)心曠神怡的感覺(jué),讓人感到非常舒服。
風(fēng)伯伯所到之處,菊花們就輕晃枝葉,歡快地跳起舞來(lái)。秋天的風(fēng)還是有些涼意的,當(dāng)我看見(jiàn)菊花在風(fēng)中怒放的模樣時(shí),就暗暗告訴自己:一定要像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)。漸漸的,我竟不冷了。
秋之菊作文 篇2
秋,踏著紅似火的楓葉鋪成的紅地毯,靜悄悄的來(lái)了。ianjian,一片金黃的稻谷在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。微風(fēng)吹過(guò),掀起一陣陣的浪翻滾著,多么美啊!成片的金黃映在眼簾,漸漸凝聚成那一朵小小的秋菊,那樣的素雅是我記憶深處一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
初次見(jiàn)識(shí)菊花,是在幼時(shí)去姑媽家里,在窗外的小庭院里發(fā)現(xiàn)了那一株白色微微泛黃的小雛菊,亭亭玉立的,猶如蝶兒褪去美艷的彩衣,顯得素雅美麗。只是那么淡然一瞥,它就深深映刻在我的心中,成為那一道抹不去的風(fēng)景線(xiàn)。
初春時(shí),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是生機(jī)勃勃的。句話(huà),也從土里鉆了出來(lái),冒出小芽仿佛在謹(jǐn)慎打探周?chē)P⌒〉难績(jī)耗劬G嫩綠的,清新一片,隨風(fēng)飄動(dòng)。盛夏,菊花的葉子漸漸泛青,變得多而密。大雨過(guò)后,青翠欲滴,引人遐想。枝上有小苞,葉子緊緊圍著花蕊閉合著,靜候秋的到來(lái)。
秋天,隨著萬(wàn)物的呼喚聲尋來(lái)。秋風(fēng)吹落了葉子和花瓣。蕭瑟的秋,也是一種別致的景。秋天里獨(dú)一無(wú)二的色彩是在寒風(fēng)秋霜中傲然挺立的雛菊。美麗而高雅的雛菊,依舊笑著望向藍(lán)天。大多數(shù)的花此時(shí)已經(jīng)凋零,唯有秋菊仍燦爛盛開(kāi),一叢叢,一簇簇,粉的、黃的、白的,和秋風(fēng)一起嬉鬧著。雛菊的花瓣微微向下垂,末端稍卷,神秘柔和,望去亭亭玉立,仿若宛在水中央。隨著秋靜靜遠(yuǎn)去,堅(jiān)強(qiáng)的秋菊也漸漸沉沉地睡去,等待秋姑娘的呼喚。
在我陷入困境,百思不得其解時(shí),那一簇簇美麗素雅又堅(jiān)強(qiáng)的秋菊總是歷歷在目,記憶猶新,給我堅(jiān)持下去的無(wú)限力量和滿(mǎn)懷斗志。正是這樣美麗的、素雅的、素雅的、堅(jiān)強(qiáng)的秋菊,是那無(wú)與倫比的一道風(fēng)景線(xiàn)!
初二:盧佳楠
秋之菊作文 篇3
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”古代詩(shī)人最喜歡的花,我也不例外。
秋天,菊花就是在這樣的季節(jié)里盛開(kāi)的。有一次,我去公園玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有許多的菊花,五顏六色的。走到它們面前聞一聞,頓時(shí)一股香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。
菊花的根莖有筆直的,也有彎曲的,葉子是鋸條狀的,葉片背面有像雪花一樣的絨毛。
花骨朵更是引人注目,最小的猶如一顆顆綠豆;稍微大的,像一個(gè)個(gè)綠色的紐扣。它們含苞待放,猶如害羞的小姑娘,不愿意拋頭露面;又如一個(gè)個(gè)小兄弟,緊緊擁抱在一起,親密無(wú)間。綻放的花瓣像媽媽剛燙的頭發(fā)似的,層層疊疊,競(jìng)相開(kāi)放。
菊花可以泡茶喝,能夠清熱解毒;可以用來(lái)觀賞,令人賞心悅目;還可以美化環(huán)境,給大自然增添一份綠色。最重要的是,菊花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)令人敬佩。我愛(ài)你,菊花!
秋之菊作文 篇4
又是風(fēng)和日麗的一天,又是愉快的一天。
來(lái)到梁豐生態(tài)園前,你能看到大門(mén)兩旁許多艷麗的菊花。黃色的乒乓菊組成一只只翩翩起舞的蝴蝶;綠色的綠菊花組成一個(gè)個(gè)像是在捉蝴蝶的人;白色的豪菊組成一只只正在比美的大孔雀……
站在拱形木橋上,我彎下腰仔細(xì)觀察一朵黃色的小菊花:它的花瓣鼓鼓的,比別的花瓣厚。你看,大花蕊旁還有一圈淡黃色小花蕊呢!綠色的蕊兒很小,很細(xì),毛絨絨的,摸著好舒服。這些大自然精細(xì)的杰作,好像是巧奪天工的藝術(shù)品。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái),好似一場(chǎng)秋葉雨。秋葉落在花蕊上,菊花像慈愛(ài)的母親撫摸著可愛(ài)的秋葉娃娃;秋葉落在菊花葉上,它倆就像一對(duì)父子,結(jié)伴同行。
森林書(shū)屋里,銀白色的唐宇銀荷競(jìng)相開(kāi)放,仿佛是一朵朵比美的華麗皇冠:有的含苞待放,花瓣兒都卷在一起;有的慢慢把瓣兒打開(kāi),仿佛悄悄探出腦袋看看外面這個(gè)神奇的世界;有的已經(jīng)開(kāi)放,透明的露珠將它們裝點(diǎn)得格外華麗……
瞧!一朵淡紫色的小雛菊上有一顆顆閃閃發(fā)光的小露珠,它們就像一個(gè)俊俏的小姑娘戴著美麗的手飾。它的花蕊,好像是深黃色的小小豆芽倒立在花中央,不時(shí),還被風(fēng)兒吹得微微抖。那可愛(ài)的乒乓菊,它們像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小肉球。它的瓣兒很細(xì),都擠在一起,很難看到花蕊。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……它們迫不及待地將圓溜溜的小腦袋探了出來(lái)。
“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花?!边@樣的菊花怎能不惹人喜愛(ài)?
秋之菊作文 篇5
星期六,我和媽媽一起去看菊花,是第四屆的菊花展,也是我第一次看菊花展。
到了西湖公園,今天真是好天氣,陽(yáng)光明媚。走進(jìn)西湖公園,來(lái)到了“名菊薈萃”,這里我看到了許多菊花,許多人。菊花著色豐富,顏色絢麗多彩,十分美麗。有似火的紅色,如火如荼;有賽金的黃色,金光閃閃;有嬌嫩的粉紅,清淡高雅;有淡雅的紫色,還有珍貴的綠色,有桔黃的、白里摻黃的、紅中帶白的……在綠葉襯托下,顯得更加?jì)擅?,色彩多得似天池的五彩繽紛,使人百看不厭。
“綠云”枝條綠色,葉中等偏大,深裂,為生長(zhǎng)中庸的中花期品種?;ㄉ暇G,中細(xì)管瓣,花屬舞環(huán)型。外部花瓣直伸,開(kāi)敞后稍下重,瓣端有勾環(huán)卷曲。似朵朵彩云,花色變淡,綠中透白。
從“名菊薈萃”出來(lái),我們到旁邊看兩只歡樂(lè)的海豚玩一顆紅紅的球。那顆球是用塑料做的,海豚的身上開(kāi)滿(mǎn)了黃色和粉色的菊花。胖胖的海豚飛在空中,優(yōu)美極了。下面是用草做成的海浪,海豚就在海浪上歡樂(lè)跳躍。底下盛開(kāi)了菊花,繞成一圈一圈的,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。
突然,我看到前方空地上有一座精巧寶塔,共有七層,是黃菊花、塑料和草搭成的,真好看。許多游人在花下拍照,把它當(dāng)作美麗的背景。
接著,我看到了菊花大炮,炮臺(tái)是菊花做成的,炮是紅葉草做成的,十分漂亮。
我們邊走邊看,來(lái)到“仙橋柳色””。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到了一個(gè)花籃,有2米高,小黃菊花做成的籃子,上面盛滿(mǎn)了五顏六色的菊花。
我們?cè)僮撸吹搅艘粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍,黃色的頭,深藍(lán)色的胡子,白色的大牙,黃黃的下巴,身體是用黃菊花做的,淺藍(lán)的龍?chǎng)?。整只長(zhǎng)龍十分威武,好像要飛天了。
看完了菊花展,我就回來(lái)了。??!秋天的菊花真美呀!
秋之菊作文 篇6
秋姑娘披著一身金黃的落葉悄悄地走來(lái),不知不覺(jué),她已經(jīng)喚醒了每一朵傲然的菊花。
那天天氣清爽,空氣中充滿(mǎn)了秋的氣息。走進(jìn)公園南大門(mén),撲鼻而來(lái)的是菊花的陣陣清香。首先映入眼簾的是漢白玉橋上的美景,橋面上是用不同顏色的菊花所擺出的兩個(gè)大字:茶和菊。這兩個(gè)大字與立于橋頂?shù)臅?huì)徽交相輝映,笑迎天下客。
走過(guò)漢白玉橋,緊接著便是畫(huà)廊了。走進(jìn)畫(huà)廊,仿佛置身于另一個(gè)世界。畫(huà)廊頂部吊著一盆盆菊花,兩旁格子上擺的菊花錯(cuò)落有致。它們各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸看那懸崖菊如瀑布閃動(dòng)著輝煌奪目的亮點(diǎn)兒,一直瀉到地上,活像一只艷麗動(dòng)人的鳳凰。看鴛鴦菊的花瓣好似綢帶,微風(fēng)乍起,龍飛鳳舞,異常灑脫。
告別畫(huà)廊,我來(lái)到大殿旁,一位身披朵朵菊花的妙齡少女吸引了我。她手拿扇子,眺望遠(yuǎn)方。她身上的花是多么美,但不是一枝獨(dú)秀的美,不是綠葉襯托的美,每朵花大小一致,顏色艷麗統(tǒng)一。最讓人叫好,也是不得不提的是她一旁的炫彩菊。這菊花真是叫人眼前一亮。我年年都來(lái)賞菊,但這樣色彩艷麗的菊花我還是第一次看到。只見(jiàn)在一個(gè)盆里長(zhǎng)出的菊花,顏色卻各不相同,有紫的、藍(lán)的、青的、翠綠的、紅的有的一朵花上有好幾種顏色,好不漂亮!這些顏色只有你想不到的,沒(méi)有你看不到的。直到今天,我才知道什么是真正的流光溢彩、五光十色。
很快,賞菊活動(dòng)結(jié)束了。這天讓我對(duì)菊花有了新的認(rèn)識(shí),品味到了菊韻,也讓我對(duì)菊花多增添一分喜愛(ài)。炫彩菊讓我對(duì)菊花品種、菊花栽培技術(shù)的創(chuàng)新有一個(gè)直觀的成果觀賞,使我深深地理解到創(chuàng)新的永無(wú)止境
秋之菊作文 篇7
10月3日,我和爸爸媽媽一起坐車(chē)去了銀川,進(jìn)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的顛簸,終于抵達(dá)了目的地,一下車(chē)我們又坐上了出租車(chē),來(lái)到了中山公園。
令我沒(méi)想到的是,我的運(yùn)氣竟然那么好,中山公園正在辦菊花展,我們漫步在中山公園的林蔭道上,兩旁擺放著色彩艷麗的菊花,有白里透綠、有艷紅、有嫩粉、有金黃、還有粉紫、茄紫色,不禁讓我想起唐代詩(shī)人李商隱的一首詩(shī)暗暗淡淡紫,融融治治黃,陶令籬邊色,羅含宅里愁。幾時(shí)禁重露,實(shí)是怯殘陽(yáng),愿泛金鸚鵡,升君白玉堂。有些還是用各種顏色的菊花擺成各種各樣的造型,有美麗的孔雀,有一棵棵色彩艷麗的小樹(shù),有一盆盆美麗鮮艷的花壇。
媽媽拿著手機(jī)在一旁使勁狂照一翻,在菊花展里我最喜歡的菊花品種是獅子頭,尤其是金黃色的,或成一團(tuán),花瓣有些卷,簡(jiǎn)直是惟妙惟悄。
每逢秋天來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,群花萎縮了,唯有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。這些景色讓我想起了一首詩(shī)秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。
我在回家的路上想:菊花,不象牡丹那樣富麗,也沒(méi)有蘭花那樣名貴,但作為傲霜之花,它一直受人偏愛(ài),它沒(méi)有綠朝云那樣迷人的華貴姿態(tài),但它美得自然、樸實(shí),也在散發(fā)著誘人的芳香。菊花的花瓣雖然不是很大,但是很多,給人一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)。那么多片花瓣緊緊地抱在一起,共同抵御秋天的寒冷。正因?yàn)樗麄冇羞@種精神,才能讓它們百折不撓,不畏懼秋風(fēng)的寒冷,面對(duì)困難毫不退縮。菊花的毅力也讓我佩服不已,在凜冽的寒風(fēng)中,它仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著,并沒(méi)有被狂風(fēng)暴雨嚇倒。九月的天氣,秋風(fēng)已帶來(lái)了寒意,百花園中多種鮮花漸漸的凋落。它們被無(wú)情的寒氣所驅(qū)趕,告別了暫短的青春期,慢慢走向衰老。然而,只有少數(shù)花卻在這時(shí)大顯神威,昂首怒放了。菊花就是這少數(shù)花中的佼佼者
平羅縣城關(guān)回民小學(xué)六年級(jí)
秋之菊作文 篇8
金風(fēng)送爽,碩果飄香。又到了一年秋季,朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放。果園里辛勤的農(nóng)民也正收獲著累累碩果,臉上帶著微笑,享受著豐收的喜悅。
瞧那朵朵菊花,有的紅似火,有的白似雪,有的黃如玉,放眼望去,那些菊花正在秋風(fēng)中搖擺著它那柔弱的身軀,跳起來(lái),一曲秋之舞,歡快熱鬧。
深秋,是菊花盛開(kāi)的旺季。這時(shí),朵朵菊花綻放出它那五顏六色的花瓣。時(shí)不時(shí)飛進(jìn)幾只小蜜蜂來(lái)菊花的花蕊中央采蜜。這時(shí),菊花像被撓了癢一樣,咧開(kāi)嘴,笑得前仰后合,別提有多高興了。隨著時(shí)間的變化,寒風(fēng)徐徐地逼近,其它樹(shù)木或花草早已凋零,而菊花卻依然傲于風(fēng)雪之中,挺立枝頭。
啊!菊花,雖然外表不像牡丹那么嬌艷,不像玫瑰那么紅艷,但它那頑強(qiáng)的精神是無(wú)人能比的。我愛(ài)它那旺盛的生命力!
拔河之樂(lè)作文范文9篇
在語(yǔ)文課上,我們會(huì)接觸到作文,通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。作文怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編收集整理的“拔河之樂(lè)作文范文9篇”,歡迎大家參考閱讀。
拔河之樂(lè)作文【篇1】
今天上午,老師告訴了我們一個(gè)好消息:下午要進(jìn)行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興的午飯都沒(méi)吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌,想試試自己的力氣,準(zhǔn)備迎接比賽。
比賽就要開(kāi)始了。一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線(xiàn)上,繩子中間扎著一塊紅布條,誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過(guò)靠自己這邊的白線(xiàn),誰(shuí)就贏了。"預(yù)備!"裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員便抓起了繩子。"嘟—————"哨聲響了,比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓使出了吃奶的力氣向后拉。
你瞧!那張明大汗淋漓面,面紅耳赤,眉頭緊蹙;就連平時(shí)弱小的林青也兩腳拼命的向前蹬,身子象后傾,使出了渾身解數(shù)。但對(duì)方也不甘示弱。只見(jiàn)紅布條一會(huì)兒想我們這邊飄,一會(huì)兒又想對(duì)方那邊移。拉拉隊(duì)見(jiàn)我們久久拿不下比賽,便大喊:"五(2)班加油,五(2)班必勝!"聽(tīng)到加油聲,我們的斗志也提高了。
漸漸的,漸漸的,繩子想對(duì)方移動(dòng),我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái),我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn):原來(lái)在最后的時(shí)候有些同學(xué)松勁了,導(dǎo)致功虧一簣。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子,經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。一比一平了,但對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):"這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過(guò)幾天你們?cè)俦劝桑?
拔河之樂(lè)作文【篇2】
昨天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息,中午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。
好不容易熬到了中午,來(lái)時(shí)把參加拔河比賽的同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。我們來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)一條又大又粗的繩子壓操場(chǎng)中的兩條白線(xiàn)上,繩子中間扎著一塊紅布條,紅布條上系著一把鑰匙。誰(shuí)能把鑰匙拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn),誰(shuí)就贏了。只聽(tīng)裁判大聲一喊,雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始,雙方都使出了吃奶的力氣。只見(jiàn)金萍拼命地向右,又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄。鑰匙一會(huì)向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ竭@邊移。
“四(1)班!加油!”傅昕宇使出了100分貝的嗓門(mén);差點(diǎn)沒(méi)把我們的耳朵震聾。
漸漸地,漸漸地,鑰匙向我這邊移動(dòng),他們?cè)趺匆怖换貋?lái)了,第一戰(zhàn)我們勝利了,大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
第二戰(zhàn)開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁,使盡全身力氣,拼命往后,拉。嗓門(mén)最大的我也幫忙喊“加油加油……”,大家團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)過(guò)了幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于贏了。
拔河之樂(lè)作文【篇3】
今天上午,教師告知咱們下午要舉辦拔河競(jìng)賽,一聽(tīng)到這個(gè)音訊,全班馬上就歡騰了起來(lái),一向在說(shuō)著說(shuō)那;有的說(shuō):不會(huì)是全班一同拔的吧?還有的說(shuō)……最終教師說(shuō)是男生、女生是分開(kāi)拔的,男生女生各16人參與競(jìng)賽,可是要通過(guò)選拔的。我最終也很僥幸地被選拔上了,可是我的前桌卻沒(méi)能勝出。再加加油吧,我的前桌!
哈哈,重回正題。果然是“天生我材必有用,拔河競(jìng)賽顯神功”,我扭頭看了看我的前桌田豐源,無(wú)精打采的,就像是一只斗敗了的公雞。
總算等到了下午,拔河競(jìng)賽開(kāi)端了。一開(kāi)端咱們是占了優(yōu)勢(shì)的,可是沒(méi)過(guò)多久漸漸地咱們的膂力就不支了。我也使出了我的悉數(shù)力氣,衣服都被汗塌濕了,最終咱們?nèi)允禽斀o了四七班,好不信服呀!
女生對(duì)戰(zhàn)的是四九班,可是這一次連這群暴力的“女漢子”都敗下陣了。我在旁邊都喊破了嗓子,也溺斃什么用。你知道咱們?yōu)槭裁摧攩?由于對(duì)面的女生做弊,咱們班的女生還沒(méi)做好預(yù)備,教師也還沒(méi)下口令,她們就開(kāi)端拔了。體育教師是沒(méi)看清仍是怎樣的,什么也沒(méi)說(shuō),就判咱們班女生輸了。為什么呀?請(qǐng)給咱們一個(gè)完美的解說(shuō)??刹还茉鯓诱f(shuō),咱們班仍是全軍覆沒(méi)了,輸了就輸了唄。下次,咱們班一定會(huì)贏回來(lái)的!
這便是咱們的拔河競(jìng)賽。盡管關(guān)于咱們班來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不盡滿(mǎn)意,可是我仍是覺(jué)得十分風(fēng)趣,你說(shuō)呢!
拔河之樂(lè)作文【篇4】
終于到了下午,要比賽了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想下自己的力氣。
我往旁邊看了一眼,無(wú)意中看到了自己的對(duì)手,呀!我們的對(duì)手竟然是上個(gè)學(xué)期百戰(zhàn)百勝的五(1班,我非常緊張,因?yàn)槲覀兊膭偎悴⒉淮蟆?/p>
我們抓好繩子,突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘟嘟——”的聲音,裁判員的哨子響了,我們使出吃奶的力氣來(lái)?yè)?,最后我們贏了,當(dāng)我們正高興的時(shí)候,他們班一名同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):你們別得意,這次是我們讓你們的,下一場(chǎng),我們就不會(huì)讓你們了。果然,第二場(chǎng)他們勝利了。
到了最后一場(chǎng)決一勝負(fù)的比賽了,我們分析了上次賽失敗的\'原因,準(zhǔn)備這次比賽贏他們。
最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,啦啦隊(duì)的加油聲響徹了整個(gè)校園的天空,老師們非常緊張,好多人圍了過(guò)來(lái)都想知道哪個(gè)班贏。
繩子開(kāi)始動(dòng)了,慢慢向五(1班那邊移,眼看就快到那條線(xiàn)上了,他們就快要贏了,這時(shí)我在想:怎么辦?突然,一滴汗落在我眼睛里,我想放手去擦,可是看見(jiàn)前面的林彤手都出了還在用力地拔,就有了信心。我使出了全身力來(lái)拔,繩子終于移向我們……“耶!我們贏了!”我們班人啦啦隊(duì)叫道。
五(1班還要求再戰(zhàn),卻被我們無(wú)情地拒絕了。
拔河之樂(lè)作文【篇5】
秋天,樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美麗。我們就在這美麗的秋天來(lái)到白鶴公園參加金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們比了踩氣球、丟沙包和拔河,我印象最深的是拔河比賽,因?yàn)槲覀儼乌A了五年級(jí)的哥哥姐姐。
我們剛開(kāi)始時(shí)四年級(jí)和四年級(jí)比,第一局我們不費(fèi)吹灰之力就贏了,第二局裁判要我們交換場(chǎng)地再比一場(chǎng),他們費(fèi)了九牛二虎之力,但也沒(méi)有我們的力氣大,我們就輕松地拔贏了兩場(chǎng)。老師叫我們休息一下,一會(huì)兒好拔冠、亞軍的比賽。
過(guò)了一會(huì)兒,我們的體力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了,這時(shí)老師叫我們?nèi)⒓影魏記Q賽,我們就飛快地跑到繩子邊準(zhǔn)備拔河,等裁判一吹哨子,我們就非常用力地拔,因?yàn)橛屑议L(zhǎng)幫忙,我們才拔贏第一場(chǎng)。第二場(chǎng)裁判讓我們交換場(chǎng)地,而且不讓家長(zhǎng)幫忙,我們費(fèi)了九牛二虎之力,結(jié)果還是輸了。一比一平,裁判又叫我們交換場(chǎng)地再比一場(chǎng),我想這次我們一定又要輸給哥哥姐姐們了,結(jié)果是五年級(jí)的同學(xué)們體力有些不支,我們就乘虛而入,在家長(zhǎng)們的加油聲中,我們?nèi)挛宄桶乌A了,我們拔贏了五年級(jí)拿到了冠軍。
我們拔贏了以后,我們班得到了一張獎(jiǎng)狀,而且每個(gè)人都得到了一包青豆。也許大家都餓了,也可能是想品嘗勝利的味道,所以大家都狼吞虎咽,把青豆給吃得一干二凈。
拔河之樂(lè)作文【篇6】
昨天竟選拔河手,我沒(méi)有被選上,可今天早上卻喜從天將------我們班的一位拔河手周亞捷還沒(méi)來(lái),眼看就快開(kāi)始比賽了,老師只好從啦啦隊(duì)里找一個(gè)來(lái)代替她。
經(jīng)過(guò)一陣精挑細(xì)選后,我成為了拔河選手,好一會(huì),周亞捷才來(lái),于是我們一人賽一局。
一會(huì)兒我們來(lái)到了樓下,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都準(zhǔn)備好了?!班?--“比賽正式開(kāi)始!沒(méi)想到四班的同學(xué)都分了神,不知比賽已經(jīng),而我們班同學(xué)注意力集中,一聽(tīng)見(jiàn)哨聲就使勁往后拉。對(duì)方只有張夢(mèng)星最先反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,咬緊牙關(guān),使出了渾身的力氣??梢粋€(gè)人是沒(méi)有集體力量大的,很快我們就大獲全勝了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次對(duì)方吸取了教訓(xùn),并以暴發(fā)力強(qiáng)這個(gè)優(yōu)勢(shì)一開(kāi)始就拉過(guò)去很長(zhǎng)的繩子。呀!再過(guò)一丁點(diǎn)就過(guò)線(xiàn)了!我們趕緊使出了九牛二虎之力,正好這時(shí)對(duì)方的力氣快用光了。繩子漸漸地,漸漸地向我們這邊移動(dòng)著,終于,我們?cè)俅潍@勝了!以二比零打敗了四班。同學(xué)們都?xì)g天喜地地跳了起來(lái)。
回教室時(shí),四班的同學(xué)們丟下了一句話(huà)“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單!”哼,我們一定要好好學(xué)習(xí),在成績(jī)上也打敗四班的同學(xué)們!
拔河之樂(lè)作文【篇7】
清展,太陽(yáng)剛剛升起,我們?nèi)暌话嗪腿甓嘣诨@球場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)拔河友誼賽。
兩班各出20名大力士,拉好架勢(shì),整齊地站在兩邊。中間站著裁判員老師,他雙腿半蹲著,兩手握住粗大的繩子,繩子中間系著一個(gè)紅綢條,他用力地把紅綢條對(duì)準(zhǔn)地上的白線(xiàn),只聽(tīng)口中的哨子一聲長(zhǎng)鳴,拔河友誼賽便開(kāi)始了。
兩班的體育隊(duì)長(zhǎng),站在他的兩側(cè),貓著腰,屈著腿,嘴里喊著:“一、二,加油!”“一二,加油!”他倆雙手揮動(dòng)著,好像也在和同學(xué)們一起用力。這時(shí),雙方同學(xué)拼命拔著,漲得臉紅脖子粗,他們一腿前伸,一腿后蹲,雙手像鉗子一樣,緊緊握住了那粗粗的繩子。只有排在最后的又高又胖的男同學(xué)把繩子系在腰上,好像他們的身體有千斤重,任對(duì)方怎樣用力也拉不過(guò)去似的。
這時(shí),雙方都用力拔著,可繩子卻一動(dòng)也不動(dòng),相持了很久。沉默了一會(huì)兒,忽然我們的體育隊(duì)長(zhǎng)又高聲喊道:“一二,加油!”“一二,加油!”同學(xué)們也跟著有節(jié)奏地喊著,20個(gè)大力士一起用力,只見(jiàn)繩子一下一下地被拉過(guò)來(lái)了。裁判老師一聲哨響,“我們底了!”
看著對(duì)方比我們又高又大的運(yùn)動(dòng)員,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量??!輸?shù)耐瑢W(xué)也沒(méi)有泄氣,雙方交換場(chǎng)地后,他們又重新排好隊(duì),拉好架勢(shì),好像在說(shuō):“看這回的吧!”
拔河之樂(lè)作文【篇8】
今天課上,老師微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家都參加過(guò)拔河賽吧?”大家異口同聲地說(shuō):“參加過(guò)!”“那好,今天我們就來(lái)個(gè)桌上拔河賽!誰(shuí)有尺子?”“我有 我有”大家七手八腳地翻著鉛筆袋。老師選了一把較長(zhǎng)的尺子,在中間系了一根紅繩,一切準(zhǔn)備完畢,比賽就要開(kāi)始了!
我們分成兩人一組,分別是:隨便隊(duì)、超人隊(duì)、混合隊(duì)和海燕隊(duì)。先進(jìn)行的是預(yù)賽。首先對(duì)決的是隨便隊(duì)的“大力士”王子衡與超人隊(duì)的“大力士”王霖宣。只見(jiàn)王 子衡滿(mǎn)臉憋得通紅,手指緊緊的夾住尺子的前四厘米,而王霖宣也咬緊牙關(guān)使勁想把尺子往自己這邊拉,可惜手一滑,尺子便被王子衡拉過(guò)去了。第一輪,王子衡 勝。第二輪是由我和混合隊(duì)周云濤對(duì)決,我很緊張,手心直出汗,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,尺子就被周云濤拽過(guò)去了,真是太令人沮喪了,周云濤輕松獲勝!扣人心弦的決 賽馬上就要開(kāi)始了,只見(jiàn)選手們昂首挺胸地上了臺(tái),一邊用衣服角察著手上的汗水,一邊虎視眈眈地盯著對(duì)手,也盯著那把系了紅繩的尺子,誰(shuí)都不說(shuō)話(huà),圍觀的同 學(xué)們也都安靜下來(lái),握緊了拳頭,似乎要給選手力量。比賽開(kāi)始了,兩位選手都卯足了勁,尺子一會(huì)到這邊,一會(huì)又到那邊,尺子都快被他們拔斷了,僵持了一會(huì) 后,王子衡漸漸的開(kāi)始落了下風(fēng),只見(jiàn)他手微微顫抖著,雖然他努力的想堅(jiān)持下去,但最終還是體力不支,尺子被周云濤拉了過(guò)去,周云濤獲得了最后的勝利。同學(xué) 們都向他表示祝賀,周云濤舉起雙臂,露出了勝利者的笑容。
拔河之樂(lè)作文【篇9】
本次習(xí)作主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改。應(yīng)該說(shuō)這方面的訓(xùn)練早已進(jìn)行過(guò)了。本次習(xí)作修改的主要側(cè)重的方面是:一要注意語(yǔ)文章主要內(nèi)容關(guān)系不大的'語(yǔ)句要?jiǎng)h除;二要注意合理過(guò)渡,使得文章前后順暢;三要注意突出重點(diǎn),注意點(diǎn)面結(jié)合來(lái)描述活動(dòng)場(chǎng)面;四是語(yǔ)句不可含糊不清。教學(xué)過(guò)程中,我引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀“眉批”和“總批”,讓學(xué)生在品味、咀嚼中體會(huì)出修改的要點(diǎn)來(lái)。
在與學(xué)生進(jìn)行交流的過(guò)程中得知,我班學(xué)生從未進(jìn)行過(guò)拔河比賽(我是新接的班),因此,我聯(lián)系了體育老師帶領(lǐng)學(xué)生們舉行了一次拔河比賽,學(xué)生們激動(dòng)得小臉通紅,興趣盎然。因?yàn)橛辛擞H身的體驗(yàn),所以學(xué)生在修改的過(guò)程中,對(duì)自己所觀察到的人物的表情、動(dòng)作、自己的心理活動(dòng),都刻畫(huà)的形象生動(dòng)。
北戴河之旅作文11篇
寫(xiě)作是學(xué)生展示自己才智的一個(gè)重要渠道,寫(xiě)作可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和掌握各種知識(shí)和技能。經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦“北戴河之旅作文”這篇文章絕對(duì)值得一讀。如果這篇內(nèi)容能夠讓你更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)請(qǐng)將其收藏下來(lái)!
北戴河之旅作文 篇1
7月的一個(gè)周末,爸爸帶我們一家四口去北戴河玩,我很激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們?cè)谥形绲臅r(shí)候到了賓館,我們安頓好以后,我和弟弟就迫不及待地拿著小鏟子、拎著小水桶,走著去了海邊。
海水一眼望不到邊,大海卷起白色的浪花,想像個(gè)羞怯的少女輕輕地拉動(dòng)她的長(zhǎng)裙,發(fā)出輕微的沙沙聲。一排海水向我涌來(lái),打濕了我的衣服。在海水涌來(lái)又退去的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的貝殼,立刻撿起來(lái)。經(jīng)過(guò)海水的沖洗,它是那樣的干凈、美麗。就在我全神貫注欣賞貝殼的時(shí)候,一股海浪再次向我涌來(lái),海水猛地沖進(jìn)了我的嘴里,“天??!”我大叫一聲,“好咸!”我竟然喝到了海水,這海水又苦又咸,難喝極了,我趕緊跑回岸邊。
在沙灘上,沙地也映著海水的藍(lán),像埋藏了無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶,閃閃發(fā)光。我和弟弟一起用模具做長(zhǎng)城、堆沙堡。我們還用小鏟子挖了一條很深很深的長(zhǎng)溝,又把對(duì)方的腳埋在沙子里。弟弟還會(huì)幫我用小桶運(yùn)沙子,我們各自堆起城堡,然后看誰(shuí)先推到對(duì)方的。因?yàn)槲沂墙憬?,?dāng)然手疾眼快,率先推倒了弟弟的城堡,惹得弟弟嚎啕大哭,但是我們玩得很開(kāi)心。這時(shí)媽媽叫我們回去了,我倆戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘、離開(kāi)了大海。
夜幕降臨,夜市上亮起了迷人的霓虹燈,有的像小船;有的藏在大樹(shù)上;還有的如同一條五彩繽紛的項(xiàng)鏈,一閃一閃地點(diǎn)綴著月光下的景色。夜晚的街道非常熱鬧,有特色小吃,有談笑聲,還有海浪的滾動(dòng)聲,一切都那么恬靜、愜意。
周末即將結(jié)束,快樂(lè)的旅行也要告一段落,我們一家依依不舍地告別了北戴河。
北戴河之旅作文 篇2
涼涼的海水,暖暖的沙灘,清涼的海風(fēng),燦爛的陽(yáng)光,那是一個(gè)很美麗的地方——秦皇島北戴河。
北戴河是世界聞名的一個(gè)旅游景點(diǎn)。這年暑假,我和爸爸媽媽就去了秦皇島北戴河旅游。
懷著愉快的心情,我們來(lái)到了北戴河。我們買(mǎi)了泳衣,租了泳圈,沖向海里,剛粘上沙子,就被燙了一下,哇!沙灘可真燙啊,站在沙灘上,看著一望無(wú)際的海面,耳畔傳來(lái)海浪的拍擊聲。
看著看著,我的目光被那個(gè)白色的東西吸引住了,那是什么東西?哦,原來(lái)那是快艇??!怪不得跑的這么快。
我奔向大海,躺在大海綿最淺處,被海風(fēng)吹著,被海浪拍打著,沐浴著陽(yáng)光,看著湛藍(lán)的天空和悠悠的白云,我真想時(shí)間就停留在這一刻。
午飯時(shí)間到了,我準(zhǔn)備起身去吃午飯,就與海風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,真冷呀!我們買(mǎi)了盒飯,買(mǎi)了甜玉米,坐在一塊大石頭上,邊吃邊欣賞,此時(shí),我覺(jué)得天和海是一個(gè)顏色,我沉浸在這藍(lán)天白云下,看見(jiàn)海鷗飛過(guò),看見(jiàn)遠(yuǎn)處魚(yú)兒跳出海面……
我補(bǔ)充完體力,又下水了。我躺在泳圈上,順著海水飄去,咦?我又被海浪打回去了。
我們不知不覺(jué)得玩了五個(gè)多小時(shí),我們?cè)摶丶伊?。爸爸媽媽給我買(mǎi)了海螺,回到家,我輕輕地吹著海螺,仿佛又看到了無(wú)邊的大海,仿佛又看到了燦爛的陽(yáng)光,我仿佛又回到了大海的世界……
大海!再見(jiàn)!下次我還去找你。
北戴河之旅作文 篇3
許多事情都會(huì)經(jīng)歷過(guò),但也會(huì)變成難忘的回憶,從北戴河回來(lái)的那些日子我難過(guò)極了,畢竟和那金色的沙灘還有那宏偉的波濤產(chǎn)生了感情,轉(zhuǎn)眼間告別了,確實(shí)舍不得。
那是最后一天凌晨,我們一起來(lái)旅游的人都聚集在了海邊上,海風(fēng)呼呼呼地奏起了樂(lè)章,寒風(fēng)刺骨,但我們還是堅(jiān)持等待著日出的那一刻。
海浪翻滾這,小蝦時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)像是也在等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公露出了一絲火紅的微笑,我們都?xì)g呼起來(lái),浪漸漸大了起來(lái),太陽(yáng)也加快速度散發(fā)萬(wàn)丈光芒,把寒冷化解為溫暖。又圓又大的太陽(yáng)半邊臉露出來(lái)了像是對(duì)我們微笑有像是驕傲地展示自己最好的一面。東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴還有晴。太陽(yáng)公公緬甸地探出了頭來(lái),淡黃淡黃的。像剛出生的嬰兒,許多人都和太陽(yáng)合影,臉上喜氣洋洋。
天空晴朗極了,空氣也清新多了,就連郁悶的心扉也敞開(kāi)了?;鸺t的太陽(yáng)高高地掛在了藍(lán)天上,由光線(xiàn)柔和的娃娃臉到了光芒四射的火球。照耀在了大海上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一根擎天柱撐著太陽(yáng),也像是太陽(yáng)公公的拐杖。倒映在海平面上的太陽(yáng)婆婆像是它永遠(yuǎn)的伴侶。
太陽(yáng)又開(kāi)始辛勤地工作了,它沒(méi)天都是那么守時(shí),早起晚落,永遠(yuǎn)地把自己的一絲溫暖貢獻(xiàn)給人們,而不圖回報(bào)它的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??!
北戴河之旅作文 篇4
北戴河之旅
快樂(lè)的國(guó)慶假期來(lái)到了,爸爸媽媽帶我去北戴河看海。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)從海面上升起的時(shí)候,萬(wàn)縷金光透過(guò)橘紅色的云霞,照射在那還沒(méi)有完全蘇醒的海面上,大海頓時(shí)生機(jī)一片。我抬起頭,只見(jiàn)白亮亮的一片,分不清哪是天,哪是海。一個(gè)個(gè)波浪像一個(gè)個(gè)銀白色的娃妓,歡笑著,跳躍著。海浪一排追著一排,像天上拋下來(lái)的一條條雪白銀鏈,朝礁石猛烈地沖撞。只聽(tīng)轟的一聲響,剎那間,銀鏈碎了,變成了無(wú)數(shù)朵浪花?;敲创?,花瓣又那么多,直看得我眼花繚亂海鷗望著這清晨的美景,舞動(dòng)著雪白的翅膀,似乎也在贊嘆不已。一條條漁船迎著涼爽的海風(fēng),沐浴著金光,遨游在無(wú)邊無(wú)際的大海之中。迷人的大海啊,我愿永遠(yuǎn)留在你的身旁!
望著大海,我心如潮涌。是的,大海用它寬廣的胸懷包容了一切。人們,在它的懷抱里嬉戲玩耍;魚(yú)兒,在它的懷抱里慢慢長(zhǎng)大;珊瑚,在它的懷抱里釀出七色光彩而人呢?人又怎能擁有像大海這樣的胸懷呢?我以前為一點(diǎn)兒誤會(huì)跟同學(xué)吵架,還經(jīng)常和父母鬧矛盾?,F(xiàn)在想想可真是漸愧!
想著想著,我被大海的胸懷深深地吸引住了,我再也等不及了,跑著跳著撲進(jìn)了它的懷抱........
北戴河之旅作文 篇5
北戴河之旅
暢游海底世界
幽幽深海,有著一個(gè)別樣的世界,它,就是充滿(mǎn)魅力的海底世界。這個(gè)多姿多彩的世界,曾令多少人癡迷,曾有多少人想去遨游、探索深藏在海底的秘密......
題記
這是在北戴河的第一天,早上一醒來(lái),真是有種別樣的感覺(jué),床上潮潮的,衣服也是潮的。望望窗外,好奇與期待瞬間化為烏有,只見(jiàn)天公不作美,下起了雨。雨一來(lái),便自然而然的打破了我們所有的計(jì)劃。垂頭喪氣中,一直等候著雨能小一些,能停,當(dāng)然是最好的。也許是上天聽(tīng)懂了我的心聲,雨,漸漸小了。因?yàn)橛赀€在下,于是我們決定去封閉式場(chǎng)館,進(jìn)行參觀。于是,就定下去新奧海底世界。旅館老板開(kāi)車(chē),把我們送去了那里。
雖然外面下著雨,但海洋館外,排隊(duì)買(mǎi)票的人仍是人山人海。買(mǎi)上了票,我們懷著好奇的心情,走進(jìn)海洋館。剛進(jìn)大門(mén),便讓我由衷的驚嘆:新奧海底世界好大,是我們這里海洋館大小的三倍!其中的海洋生物也是有上百種,看得人眼花繚亂。這一次,我當(dāng)上了照相師,負(fù)責(zé)給海洋朋友們照相,留作紀(jì)念。
這張照片是在海洋館中照的第一張,這個(gè)小家伙叫珊瑚魚(yú)。身體的輪廓被黑色線(xiàn)條所勾勒,整個(gè)身體呈淡黃色,額頭上的黃色和尾巴上的黃色稍微重些。它游得很慢,于是也很好抓拍。
這位,是我頭一次聽(tīng)說(shuō),也是頭一次看見(jiàn)。它算是稀有海洋生物了。它,是個(gè)混血兒,父母一方是鱷魚(yú),一方是烏龜。它叫做小鱷龜。有著鱷魚(yú)般的鱗片鑲在硬硬的龜殼上。它是個(gè)分外害羞的小家伙,在這期間一直都沒(méi)有伸出腦袋,表示一下友好。
這個(gè)家伙,我也是第一次見(jiàn)。叫什么,我忘了。。它全身都是硬硬的,找不見(jiàn)它的腦袋在什么地方,奇怪的生物。
身穿一身燕尾服,風(fēng)度翩翩,像一位紳士一般閃亮登場(chǎng)。大家一定認(rèn)識(shí)這位來(lái)自南極的使者吧!企鵝兄弟十分友好,看到游客們一來(lái),便擺出pose,任你照,這也是見(jiàn)過(guò)世面的老企鵝了!能把企鵝搬來(lái),真是個(gè)超棒的海洋館。
這群金色的小家伙很是調(diào)皮,游得速度很快,讓人很難抓拍,拍了好久,才拍到一張心儀的。它們一身金黃,顯然出身于貴族,名字也分外響亮,叫黃金魚(yú)。紙張拍的不錯(cuò),瞧!一只銀色的大魚(yú)正與黃金魚(yú)親吻呢!
這是我一直想親自見(jiàn)一見(jiàn)的海洋生物水母。水母是一種透明的海洋生物,擁有亮晶晶的身體。像一盞照明頂,十分漂亮。
來(lái)到海洋館,還有各種各樣的海洋生物,海底老壽星百年大龜、和嬰兒一樣喝奶的吃奶魚(yú)等等。就不一一講解了。來(lái)到這里,我仿佛也成了海底世界的一員,還有更多的神秘等著我去探索。深邃神秘的海底以及一片生機(jī)勃勃的海洋動(dòng)植物世界,永遠(yuǎn)令人癡迷不已......
北戴河之旅作文 篇6
有人說(shuō):百花齊放的春天更令人向往;有人說(shuō),碩果累累的秋天更讓人著迷;有人說(shuō)純白無(wú)暇的冬天更讓人幻想??晌覅s偏愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天,去沿海旅游勝地--北戴河。去領(lǐng)略那美麗的海灘風(fēng)光。
剛出火車(chē)站,北戴河藍(lán)藍(lán)的天就最?yuàn)Z人眼球,在純藍(lán)得宛如一條絲帶的天上還時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾朵懶洋洋的白云,光是天空就如此地吸引著我們,想必風(fēng)光一定是更加旖旎了。
剛過(guò)中午,我們就來(lái)到了老虎石沙灘。一望無(wú)際的大海,深深地吸引住了我的心。赤腳站在沙子上,熱熱的但不燙,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。站到沙灘與海的交界,一陣陣的浪花撲到我的腳上撫摩著,退潮時(shí)卻沖走了沙子,站在露出來(lái)的涼涼的石頭上,習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹來(lái),真是認(rèn)上陶醉??!再往里走,海水沒(méi)到了腳踝,漸漸地沖上了膝蓋,回頭望去,海與沙組成的景觀像是一幅高人畫(huà)出的畫(huà)卷,美極了。放眼望海,天與海的界限已不那么清晰,時(shí)不時(shí)有幾只海鳥(niǎo)飛過(guò),雖然當(dāng)時(shí)已近黃昏,但這景色比日出還美。退潮了,海水帶來(lái)的一個(gè)個(gè)貝殼,真是巧奪天工,拾一枚,就當(dāng)作是在海灘的紀(jì)念吧。
第二天,我們游玩了鴿子窩公園。一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的便是一艘大船。全身深棕,有一股莊重的氣息。登船看公園,內(nèi)海與山色精致的景觀融為一體,是那樣令人難忘。順著泛著漣漪的內(nèi)海旁的小廊走,我們漫步到了廣場(chǎng)。那小小的白色身影是什么?是一只只鴿子!只見(jiàn)潔白的身軀在藍(lán)天中翩翩起舞,照應(yīng)了鴿子窩公園其名,真是獨(dú)具匠心。從小廊往山上走,有一個(gè)著名的亭子--鷹角亭,據(jù)說(shuō)在這里觀看海上日出最好,可惜我們到達(dá)亭子時(shí)天色已晚,但夕陽(yáng)的余輝襯托著山與海,顯得分外美麗,也不禁讓人想起"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的豪邁氣派。
我們還去了秦皇島野生動(dòng)物園,里面的動(dòng)物都是生機(jī)勃勃的:大象喜歡和人互動(dòng),猴子上躥下跳……真不負(fù)"野生"之美名。
北戴河之旅即將落下帷幕。此次旅行真的讓我很開(kāi)心,所有的景色都讓我難忘,希望以后我還能再有如此的經(jīng)歷!
北戴河之旅作文 篇7
北戴河之旅
人與動(dòng)物做交換
動(dòng)物園,一個(gè)充滿(mǎn)靈氣的地方。這里的所有居民都充滿(mǎn)了靈性。在這奇妙的動(dòng)物世界當(dāng)中,我們又可以交到許許多多的動(dòng)物朋友。
題記
從海底世界中走出,還仍沉浸在其中。這時(shí),雨已經(jīng)停了。我們也能照計(jì)劃進(jìn)行旅行第二站秦皇島野生動(dòng)物園。坐了十多分鐘的車(chē),我們到達(dá)了野生動(dòng)物園門(mén)口。這個(gè)動(dòng)物園與其它的動(dòng)物園完全不同。這個(gè)動(dòng)物園完全把人和動(dòng)物顛倒了。在這個(gè)動(dòng)物園中,人與動(dòng)物已經(jīng)做了交換。
進(jìn)了動(dòng)物園內(nèi),我們的自由收到了嚴(yán)重的限制,那片天地完全是屬于動(dòng)物們的,動(dòng)物們才是自由的。要在這個(gè)動(dòng)物園中看看動(dòng)物,就需要坐上森林小火車(chē)。顧名思義,所謂的森林小火車(chē)就是一輛可以載人的小火車(chē),但這輛火車(chē)的窗戶(hù)不是玻璃的,而是鋼絲網(wǎng),和其他動(dòng)物園給動(dòng)物的的籠子一般。在這里,我們與動(dòng)物做了交換,我們?cè)诨\子中,它們?cè)谀莻€(gè)遼闊的世界中,用那好奇的眼睛按著我們。真不愧是野生動(dòng)物園。
坐在火車(chē)中,火車(chē)沿著軌道緩緩前行。一群狗熊悠閑地散著步,它們的顏色和炭色一樣,所以,很難看出它們了眼睛、鼻子和嘴。它們憨憨的,慢慢挪移著腳步。但就是不來(lái)火車(chē)前看看我們。不太友好啊!這時(shí),一旁的兩只白虎吸引了整個(gè)車(chē)廂乘客的眼球。一個(gè)木頭搭成的大木板橋成了兩只白虎的棲息地,它們渾身雪白,一雙大眼睛炯炯有神,似乎眼里充滿(mǎn)了不屑一顧的神情,看都不看我們一眼。一路上,還有著許多兇猛的野生動(dòng)物,渾身金黃的獅子,霸氣十足的山中大王老虎,還有狼、豹子......
終于下了小火車(chē),有趣的事情現(xiàn)在才一一展現(xiàn)。我們終于又重獲自由了,因?yàn)檫@里的動(dòng)物是不會(huì)對(duì)人造成傷害的。兩只長(zhǎng)頸鹿映入我們的眼簾,它們一邊居高臨下地看著游客們,一邊優(yōu)哉游哉地散著步,還有許多游客討好它們,喂它們新鮮的樹(shù)葉。它們的日子,別提有多么滋潤(rùn)了。一旁有兩個(gè)商人在賣(mài)給長(zhǎng)頸鹿吃的樹(shù)枝,走近一看,十五元一枝!真是太昂貴了!可就是這樣,仍許多人為了體驗(yàn)給高個(gè)子喂食的樂(lè)趣,為了取悅這個(gè)高個(gè)子,花錢(qián)買(mǎi)了樹(shù)枝,喂給長(zhǎng)頸鹿。在這個(gè)動(dòng)物園中,人和動(dòng)物又做了交換。動(dòng)物園中的動(dòng)物原先是供游客參觀的,它們是為人民服務(wù)而現(xiàn)在,人們?yōu)榱巳倓?dòng)物,需要付出金錢(qián),人們成了為動(dòng)物服務(wù)。哎!動(dòng)物的幸福生活了啦!我們撿了一旁的一些樹(shù)枝,還夠新鮮,就是太短了。于是就拿去喂小羊,反正都是體驗(yàn)喂食,什么動(dòng)物都一樣嘛!小羊緊緊盯著我手中的樹(shù)枝,要垂涎三尺了,我急忙把樹(shù)枝送到了它嘴邊,它一下子咽了下去,輕輕叫了一聲,仿佛表示感謝。一路上,還遇到了許許多多的動(dòng)物朋友,其中就有我最喜歡的浣熊。
出了動(dòng)物園的大門(mén),在這個(gè)動(dòng)物園中特殊的身份交換,仍讓人記憶猶新。甚至讓我體會(huì)到了動(dòng)物囚禁在籠中的無(wú)助,對(duì)自由的渴望。人和動(dòng)物是朋友,如果能使朋友們自由一些,向這個(gè)動(dòng)物園,我們也會(huì)快樂(lè)。
自評(píng):在動(dòng)物園中的我確實(shí)很不自在,將心比心,懂得了動(dòng)物們的內(nèi)心。于是寫(xiě)了這篇游記,一是想記錄這奇妙有趣的旅程,再是想呼吁人們多給我們的朋友一些自由。希望大家對(duì)我的文章提出寶貴建議,謝謝!
北戴河之旅作文 篇8
今天是北京之行的第四天,我們都懷著興奮不已的心情來(lái)到了盼望已久的北戴河,這可是我們的天地!游完泳,滑完草,看完真人特技表演后,來(lái)到了我們最向往的地方——漁島。
挽起褲腳,拿起漁網(wǎng)和鏟子,我們直奔淺水區(qū),海水清涼無(wú)比。在海底我看到了許多海菜,撈了一片放進(jìn)桶里。小魚(yú)小蝦在我腳下滑來(lái)滑去,有的從我腳縫中游過(guò),弄得我直癢癢。它們像是在和我捉迷藏,我撈,它們跑,我捉,它們躲,我費(fèi)了九牛二虎之力才撈到了幾只小蝦??吹浇憬闶斋@滿(mǎn)滿(mǎn)的水桶里,我好生羨慕呀!魚(yú)呀,蝦呀咋都那么聽(tīng)她的話(huà)呢?不過(guò),我也撿到了許多漂亮的貝殼,留作紀(jì)念吧!
夕陽(yáng)西下,我們回到了岸邊,看著可愛(ài)的、活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦,我不忍心帶走,又把它們放回了海里。
大海的樂(lè)趣真多,大自然真美!
北戴河之旅作文 篇9
你去過(guò)北戴河嗎?我去過(guò),那里的風(fēng)景非常迷人。它位于河北省秦皇島市劉莊,與大海相鄰。
前年暑假,爸爸、媽媽和我一起前往北戴河游玩。因?yàn)槭怯瓮?,所以我?guī)Ш昧肆闶场⒁路驼障鄼C(jī)。下了火車(chē),我就愣了半天,蔚藍(lán)的天空被幾朵白云襯托,顯得格外的恬靜,深深的吸一口氣,感受一下大自然的氣息。
我們找了一個(gè)離海邊不遠(yuǎn)的賓館,看一看表,時(shí)間還很早,便下樓去逛街。道路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了各色各樣的花,五顏六色。六點(diǎn)多,我們?nèi)谌说酵饷娉燥垺T镜挠?jì)劃是熟悉一下周邊的環(huán)境,可是,沒(méi)走多久,我們?nèi)齻€(gè)同時(shí)被一處景物吸引了。是一個(gè)人工筑成的瀑布,長(zhǎng)約100米,高5米,我完全被它的美景所吸引了。瞧,瀑布有著李白詩(shī)中所寫(xiě)的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯麗景象。走近一些,如果你稍微抬頭瞧,那朦朧的水點(diǎn),就濺到你的眼睛里。因?yàn)樘煊行┖诹?,我們?nèi)谌司驼樟藥讖埾?,就依依不舍的離開(kāi)了。
以后幾天里,我們每天中午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去海邊玩。每天四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候,我都會(huì)拽著爸爸媽媽到海邊陪我看海。海,在我小的時(shí)候是多么想看到它、觸摸它,如今,我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽給我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。大海,它有著藍(lán)瑩瑩、豐艷艷的嫵媚,又加上湛清的天色映在水中,就愈見(jiàn)湛藍(lán)了,宛若有無(wú)數(shù)的藍(lán)色光帶,扯天扯地交相輝映;水天融作一體,真分不出哪個(gè)是天,哪個(gè)是地;乾坤朗朗,水天一色,我宛然進(jìn)入藍(lán)色的氣球。臨走前兩天,爸爸媽媽帶我買(mǎi)了一些紀(jì)念品,留作紀(jì)念;也買(mǎi)了一些打折的整人玩具;玩了一天的滑沙、滑草、纜車(chē)等的一系列游樂(lè)場(chǎng)中的項(xiàng)目。
臨走的時(shí)候,我再次向空中望去,它還是那么的藍(lán),真是讓人留連忘返啊美麗的北戴河!
北戴河之旅作文 篇10
每年的暑假我都會(huì)保留下一段十分快樂(lè)的記憶——樂(lè)園的歡聲笑語(yǔ),滑沙的驚險(xiǎn)刺激……今年也不例外,我同每年一樣收藏一份快樂(lè)。今年,是快樂(lè)的北戴河之旅。
坐了四個(gè)多小時(shí)的火車(chē),我們到達(dá)了目的地——黃金海岸。已是中午了,我們都十分興奮極了,草草填飽了肚子就來(lái)到了海邊。
我閉著眼睛慢慢的走在軟軟的沙灘上,清爽的海風(fēng)輕輕吹拂我的頭發(fā)。良久,我睜開(kāi)眼睛看大海,海是那么的遼闊,廣袤得望不到邊。我慢慢走近她,這時(shí),海的寶寶們調(diào)皮地拍打我的腳,仿佛在歡迎我到她家去玩。
“晨晨姐姐,快!我們?nèi)ジ率覔Q泳衣,下海游泳去。”小妹妹歡歡拉著我的手邊跑邊說(shuō)著。我們換好游泳衣飛快地跑下海去腳下帶起了軟軟的沙。海水真涼?。∥也唤蛄艘粋€(gè)寒顫。
接著,水上的娛樂(lè)項(xiàng)目就展開(kāi)了:
第一回合:打水仗,自由攻擊,支持不住可以放棄。堅(jiān)持到最后的人可以直接晉級(jí)最后一回合,最早退出的人淘汰,其余人進(jìn)入第二回合。
“預(yù)備……開(kāi)始!”隨著裁判員媽媽的喊聲,我,爸爸和歡歡一家展開(kāi)了激烈的水戰(zhàn)。我向?qū)嵙ψ钊醯男g歡使勁潑水,她想反擊,但卻被我潑出的水“打”得掙不開(kāi)眼,連連后退,最后只得放棄。再看另一邊,爸爸早已成功使寧姨放棄了,正在和呂叔叔交戰(zhàn),也好,歡歡沒(méi)有被淘汰。我連忙去助陣,二對(duì)一的實(shí)力不弱,呂叔叔也垮了。剩下的就是我們父女倆的戰(zhàn)爭(zhēng)了。我不甘示弱,閉著眼睛潑水。老爸也絲毫不讓?zhuān)瑠^力反擊。姜還是老的辣,我也因體力不支而失敗了。爸爸晉級(jí)了決賽。
第二回合:挖沙坑,誰(shuí)能最先挖出一個(gè)足夠自己蹲進(jìn)去,底還要見(jiàn)水的沙坑。淘汰兩名最慢的。
我在最靠近海水的地方開(kāi)始挖坑,這里比較濕很好挖,挖的淺也可以看見(jiàn)水。我雙手輪流挖,生怕慢一點(diǎn)。我三下五除二挖了一個(gè)剛好我能坐下去大小的淺坑,順著淺坑我繼續(xù)往下挖著。過(guò)了一會(huì)兒,我終于挖好了,急忙喊了一聲:“我完成了!”再看這時(shí)的我,早已汗流浹背,一身的沙子。其他人呢?我抬頭觀望,嘿!太棒了!歡歡和呂叔叔都沒(méi)完成呢,只不過(guò)叔叔比歡歡快一些?!皻g歡加油,戰(zhàn)勝你爸爸!”歡歡聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,速度快了很多,再加上歡歡身材小,要挖的面積不大,很快就完成了。我們高興的蹦了起來(lái)。
第三回合:決勝局,壘沙子。參賽者是我,歡歡和爸爸。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把沙堡壘得最高者勝出。
最后一局可不能疏忽,我就在剛才挖的沙坑里用濕沙和著干沙壘,效果還不錯(cuò)。比賽規(guī)定的五分鐘很快就到了,看看幾位選手的作品吧。歡歡的作品是十分明顯的,非常矮,所以他輸?shù)袅?。我和爸爸的作品不相上下,媽媽只能決定我和爸爸并列第一。
今年的快樂(lè)就在這充滿(mǎn)歡樂(lè)的海邊競(jìng)賽中生成了。我還要把這一頁(yè)快樂(lè)印在我記憶中成長(zhǎng)的故事集里,讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng).
北戴河之旅作文 篇11
去年暑假,我們坐火車(chē)去北戴河玩了兩天。
到了北戴河,我顯得格外興奮,因?yàn)檫@是我第一次到海灘邊。我們先在海邊找到了我們定的交通療養(yǎng)院里的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間,把東西放在房子里,然后吃了點(diǎn)東西,我們就收拾好東西,準(zhǔn)備去海邊玩。
走了一兩分鐘,成片的海灘漸漸展現(xiàn)在我們的眼前。走到了海灘邊,我們聽(tīng)見(jiàn)了波濤的聲音。我脫掉鞋,走到了離大海不遠(yuǎn)處,我眼前的景色讓我驚呆了:金色的沙灘旁,碧綠的海水和湛藍(lán)的天空顏色截然相同,就像是連在一起似的。
我和爸爸換好泳褲,媽媽給我門(mén)兩租了救生圈,我們就套上救生圈,游進(jìn)了有點(diǎn)深的海域。這里雖然沒(méi)有波浪,但是海水有明顯的上下浮動(dòng),所以有一定的挑戰(zhàn)性。這時(shí),海水忽然向我們卷來(lái),我們沒(méi)來(lái)的急躲避,就被海水沖到了淺水區(qū)域。因?yàn)樯钏畢^(qū)離淺水區(qū)有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我們還是選擇在淺水區(qū)域完。
就在我們不經(jīng)意間,一個(gè)大浪向我們襲來(lái)。這次的大浪,竟把我們從里海灘比較遠(yuǎn)的淺水區(qū)沖到了沙灘。我們終于感受到了海浪的威力。
我們繼續(xù)在海邊玩,玩著玩著,一直到了吃午飯的時(shí)候。我換好衣服,戀戀不舍的離開(kāi)了海灘。
下午,我們繞著周?chē)暮┺D(zhuǎn)了一圈,于是,我對(duì)北戴河更熟悉了。晚上,我們?cè)诤I的一條街上,買(mǎi)了海鮮燒烤,我品了一口,味道真好!
吃完晚飯后,我們?cè)诤┻吷⒉剑贿呅蕾p海景,一邊回酒店。
第二天早上終于到了。我很早的起了床,纏著爸爸媽媽帶我去海邊的石頭上找螃蟹和貝殼,于是,我們便出發(fā)了。
到了海灘后,我爬上了一塊浸在海水里的石頭,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在石頭上找螃蟹。我湊近一看,看見(jiàn)他們的桶里有許多螃蟹。我羨慕極了,立刻拿起我?guī)У拇?,在石縫里仔細(xì)地找。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了兩只小螃蟹,但是由于它爬的速度很快,所以我沒(méi)有抓上它。于是,我又繼續(xù)在石縫里找。
又過(guò)了幾分鐘,我忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫到:“這里有一只螃蟹?!蔽壹泵ε苓^(guò)去,爸爸把它拿起來(lái),放進(jìn)了我的袋子里。接著,媽媽又在巖石壁上找到了幾只活的海螺和貝殼……
后來(lái),我提著一袋螃蟹和貝殼,繼續(xù)找螃蟹時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“快來(lái)看,這里有一條小章魚(yú)!”我們都湊過(guò)去,往小水坑里一看,發(fā)現(xiàn)這里面真的有一條章魚(yú)。爸爸把章魚(yú)撈了上來(lái),我接過(guò)章魚(yú),把它放進(jìn)了袋子里。
當(dāng)我繼續(xù)找螃蟹時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的動(dòng)物,它的名字是???。它長(zhǎng)相像植物,而且不會(huì)移動(dòng),但是,當(dāng)你用東西觸碰它是,它的觸手就會(huì)縮起來(lái),甚至?xí)@進(jìn)土里。我用木棍來(lái)掏它的時(shí)候,它鉆進(jìn)了土里,而且我怎么掏也掏不出來(lái)。除了??猓疫€發(fā)現(xiàn)了許多有趣的動(dòng)物和植物,如:海虹是一種貝殼,它的子孫都附在巖石或者母體的殼上和肉上;還有一種海藻,它的體型有點(diǎn)大,這種海藻沒(méi)有根,而且它的身上長(zhǎng)著一些尾鞭。要是你一摸它,你就會(huì)感到像是在摸橡膠制成的玩具似的……
下午,我們就要與北戴河說(shuō)再見(jiàn)了。我望了海灘最后一眼,就坐著出租車(chē)去火車(chē)站坐火車(chē)回北京了。
這次旅行,我有了很多的收獲。同時(shí),也滿(mǎn)足了我的一個(gè)心愿:看海。
孟秋之景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。14篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的秋之景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孟秋之景作文 篇1
秋天到了,秋之仙子提著裝滿(mǎn)魔法的花瓣飛向那廣曠的人間,只見(jiàn)她左手一揮,右手一撒,頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了,一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
果園中,各種各樣的果實(shí)映入人們的眼簾:又大又圓的臍橙壓彎了枝頭,黃澄澄的臍橙像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。在茂密的葡萄葉下,藏著多種多樣的葡萄呢!有紫的、黃的、白的,五顏六色。似瑪瑙,又似一個(gè)個(gè)紫色的水晶。在蘋(píng)果樹(shù)上,掛滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果,壓彎了枝頭,紅撲撲的蘋(píng)果像小孩子甜美的笑容。
在田野中,稻谷被一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)米粒壓得挺不起腰了,但是還是隨風(fēng)在跳舞。
秋姑娘來(lái)到花園里,細(xì)心勾畫(huà),牽?;ㄩ_(kāi)了,紅的,藍(lán)的,紫的……一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭好像在告訴人們:“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”雞冠花也開(kāi)了,一個(gè)個(gè)鮮艷似火,像一個(gè)個(gè)大雞冠;菊花也開(kāi)了,各式各樣,一朵巨大的菊花點(diǎn)綴在菊花叢的最頂尖。雛菊一個(gè)個(gè)小巧玲瓏;桂花也開(kāi)了,拔開(kāi)樹(shù)葉一朵朵桂花從樹(shù)葉叢冒了出來(lái),一片片的清香散發(fā)在五顏六色的花園里。
人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的香飄四野。秋天使農(nóng)民的笑臉格外燦爛!
孟秋之景作文 篇2
文人自古悲秋,歷來(lái)詩(shī)文大多是悲秋的,秋天在這些詩(shī)文里儼然成了肅殺、凄涼的代名詞,荒林、衰草成了秋天的象征。展眼已是立秋了,秋來(lái)了,或悲或喜,當(dāng)是有所感的。天氣雖依然的炎熱,但早晚的些許涼意讓我感到秋天真的要來(lái)了。
四時(shí)之中,我最?lèi)?ài)的就是秋天了。春天萬(wàn)物萌動(dòng),生機(jī)勃勃,給人一種躁動(dòng)的感覺(jué);夏天,烈日炎炎,酷暑難耐,讓人心浮氣躁;冬天,萬(wàn)物凋零的沒(méi)有一點(diǎn)痕跡,太孤寂了;這些,在秋天都是沒(méi)有的。秋天,所有的是一份安靜,一份平和。秋天的天是最美的,藍(lán)天高遠(yuǎn),白云舒卷,讓人心情舒暢。秋日的黃昏,漫步在樹(shù)林里,看樹(shù)上黃葉漫漫飄零,駐足河畔,聽(tīng)流水潺潺,望遠(yuǎn)處高山松柏依然蒼翠,我想到了王維的“寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲”,多美的景色。秋天,讓我感受到了一種古色古香的韻味。萬(wàn)里秋光,古的是那樣的氣勢(shì)磅礴。落霞孤鶩,秋水長(zhǎng)天,王勃的《滕王閣序》也得益于這古氣磅礴的秋天吧,若在其他季節(jié),我想縱才華橫溢如王勃也寫(xiě)不出這樣的美文。秋天,還是收獲的季節(jié),經(jīng)歷了春的復(fù)蘇,夏的瘋長(zhǎng),秋天到了成熟的季節(jié),該收獲了。收獲,總是讓人喜悅的。
以人生比作一年之四時(shí),我想年富力強(qiáng)的中年就是人生的'秋季了。經(jīng)歷了少年時(shí)代的懵懂輕狂,走過(guò)了青年時(shí)代的激情四射,來(lái)到了不惑的中年,該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了,多了一份成熟練達(dá),多了一份從容優(yōu)雅,這時(shí)才能夠淡定的看花開(kāi)花落。我想,比起俏麗的二八佳人我更欣賞中年女人的風(fēng)韻優(yōu)雅,比起少年的無(wú)知無(wú)畏,我更欣賞中年男人的從容淡定。自古人們對(duì)春是詠、是惜,對(duì)秋卻幾乎全是悲。我想,秋的恢弘壯麗,是春的稚嫩沒(méi)法比擬的。即使這是四時(shí)之中最后的美景,我們又何須悲嘆,還是駐足欣賞吧。
轉(zhuǎn)眼我也三十而立了,朝著人生的秋季越來(lái)越近了,自感心中的那份浮躁,那份不安,慢慢的在變成對(duì)人生的淡定從容。秋天要來(lái)了,享受這秋日的美景,享受這人生的精彩。
孟秋之景作文 篇3
夏,帶著一雙疲倦的翅膀,悄然在暮色里歸去。迎面而來(lái)的秋,卻渾身充滿(mǎn)一種誘惑,使人陶醉。
印象中的秋應(yīng)該是雜草枯萎,落葉飄零、滿(mǎn)目蕭條的景象,可今年的秋卻絲毫沒(méi)有衰敗的景象。
眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色。清晨起來(lái)能感到絲絲涼意,日落時(shí)分能體會(huì)到朦朧的凄涼,但感覺(jué)秋天離我還是那么遙遠(yuǎn)??赡苊鎸?duì)同一片藍(lán)云,察覺(jué)不出秋那輕輕的腳步:或許是處在溫暖和諧的環(huán)境中,感到秋來(lái)得特別遲。
秋天空氣清爽,不像夏天那樣悶熱。不時(shí)也飄落幾片樹(shù)葉,稀稀疏疏的,隨風(fēng)掃蕩時(shí),像極了翩飛的蝴蝶。它們忽而翻幾個(gè)跟斗,忽而蕩秋千似的,忽而又被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方去了,等待落到地上,便靜止不動(dòng)了。我不禁想起了泰戈?duì)柕脑?shī)句:“如秋葉之靜美?!?/p>
秋風(fēng),從天邊吹來(lái);秋雨,隱退在了遙遠(yuǎn)的地方。陽(yáng)光,從樹(shù)間斜落,在錯(cuò)落有致的空間里勾勒著圖畫(huà),一座座樓宇被染上一片金黃。背風(fēng)處,幾個(gè)老人懶散的蹲守在秋天的寂靜里,享受著陽(yáng)光慢慢滲入皮膚的愜意。一群麻雀在不遠(yuǎn)處“嘰嘰喳喳”的覓食,“撲撲棱棱”的棲落,同時(shí)弄碎了陽(yáng)光。
一個(gè)人走在秋天里,微涼的風(fēng)迎面吹來(lái),我不由得拉了拉衣領(lǐng)?!澳啦幌辏砗熚黠L(fēng),人比黃花瘦?!蔽易允菬o(wú)法寫(xiě)出易安居士傳誦千古的佳句,但那份凄涼寂寥的深秋懷人之情卻如此相通!在秋天晨曦的光芒里,一切都是那么靜寂,靜寂得仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,微弱卻又清晰。
我徜徉在秋天的.深處,任憑瑟瑟秋風(fēng)拂動(dòng)著我的思緒,公車(chē)飛馳在秋天的大街上,我在秋天的影子里邁著匆匆的腳步。在這個(gè)寒冷漸漸襲來(lái)的季節(jié),耳邊傳來(lái)小販高一聲低一聲走街串巷的叫賣(mài)聲,把秋天的沉靜攪動(dòng)。
秋是寂寞的,也是真實(shí)的。地上的樹(shù)影,原野上的鳥(niǎo)影,長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的暗影,給人一種難以名狀的震撼。這震撼正是秋所獨(dú)有的。靜謐澄凈、真實(shí),叩擊我的心扉,讓我凝視自己的心靈。
無(wú)須患得,無(wú)須患失——秋在向我訴說(shuō)著成長(zhǎng)的故事。
孟秋之景作文 篇4
秋風(fēng)送走了頑皮的夏弟弟,請(qǐng)來(lái)了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來(lái),大千世界變了樣。
秋阿姨是一位畫(huà)家,她揮舞著她那五顏六色的畫(huà)筆,描繪美麗的自然風(fēng)光。她把稻子染成進(jìn)金黃,遠(yuǎn)看像一塊金子;把楓葉涂成紅色,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。但她沒(méi)有對(duì)杉樹(shù)和松樹(shù)進(jìn)行更多的加工與描繪,他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽(yáng)光下。梨媽媽生了許多可愛(ài)的女兒,穿著淡青的嬰兒衣。蘋(píng)果媽媽生了無(wú)數(shù)調(diào)皮的兒子,身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋(píng)果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料,好讓自己的孩子們迅速?gòu)埓?,穿上金黃的連衣裙和火紅的'西服去城里參加“模特大賽”。
秋阿姨又是一位環(huán)游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜,那菜里的桂花像一個(gè)個(gè)小金鐘,而且香飄十里,令人心曠神怡,如癡如醉。
秋天的黃昏是最美的,夕陽(yáng)斜掛在山尖上,給萬(wàn)物鍍上一層金黃。深藍(lán)的天,黃黃的草,加上恬靜的小路和做完勞動(dòng)回家的人們,組成了一幅和諧,美麗的工筆畫(huà)。
秋天是充實(shí)的,雖沒(méi)有春天的嫵媚,夏天的激情,冬天的純凈,但她理智,美麗。是農(nóng)民勞作一年的果實(shí)。
孟秋之景作文 篇5
秋姑娘提著紗裙,悄悄地來(lái)到了公園。
你瞧!紅葉李見(jiàn)了秋姑娘,臉漲得更通紅了。桂花聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了,急忙扒開(kāi)綠葉向外張望。楓葉使勁兒鼓掌,把手都拍紅了。銀杏葉好像一把把金黃而又古老的扇子,在風(fēng)中搖擺著,好像在說(shuō):“歡迎秋姑娘!”草地鋪上了一條金黃的地毯。梧桐葉紛紛落地,踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲。
你看!花壇中怒放的,是誰(shuí)?那時(shí)美麗的菊花??!它們有的像一串串焰火濺落人間,有的像一個(gè)大絨球,有的像一個(gè)害羞的小姑娘……它們五顏六色,有橘黃的`,有絳紫的,有鮮紅的,真是多姿多彩呀!我最喜歡那一朵,是玉白色的,它的花瓣微微下垂,中間的花蕊淡綠,就像一個(gè)仙女提著一只綠色的籃子。在陽(yáng)光下,它晶瑩透亮,一陣陣香味撲鼻而來(lái),連蝴蝶都被甜甜的花蜜吸引住了,紛紛趕來(lái)采蜜。
我真想留住這美麗的秋天!
孟秋之景作文 篇6
我愛(ài)春,我愛(ài)夏,我愛(ài)秋,我愛(ài)冬。其中我最?lèi)?ài)秋,因?yàn)榍锸秦S收之際,所以我愛(ài)秋。
秋姑娘來(lái)了,看那草坪,看那森林,看那田野,都留下了她的金黃色美麗的足跡。草枯黃了,不必憂(yōu)傷,那田野里都是豐收的喜悅。走!咱們到田野里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
到了玉米地,見(jiàn)到農(nóng)民伯伯在收割玉米,他們開(kāi)著收割車(chē),“撲哧,撲哧”讓人想到豐收的感覺(jué)是多么愉快呀!看!那幾畝地,農(nóng)民伯伯沒(méi)有開(kāi)著收割車(chē),但是他們笑著,笑著,笑得是那樣的甜,他們可能想的是玉米豐收了吧!
躺在黃澄澄的草坪上,仰望著碧藍(lán)的天空天空上還飄著乳白色的云。看!有的像駿馬,有的像綿羊,有的像一條龍……你閉上眼睛然后放松看,仿佛一塊一塊的棉花糖一樣,咬上一口,好天那!
這時(shí),我聞到一股一股的烤紅薯的味道。走到地瓜田里,果然有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在挖地瓜,旁邊還有幾個(gè)人在烤地瓜。我走到農(nóng)民伯伯旁邊,與他們一同挖地瓜?!鞍?!可真累呀!”我不禁說(shuō)道。沒(méi)想到農(nóng)民伯伯給我了幾個(gè)烤地瓜,我連忙謝謝他。咬一口,真解饞,香在嘴里,甜在心里。
你知道我為什么愛(ài)秋天了嗎?
孟秋之景作文 篇7
勇云天,黃葉地。不知何時(shí),秋的纖手搭上了大地的扁膀。在這秋日,葉權(quán)漢,風(fēng)徐徐,我揭開(kāi)了你神秘的面紗。
你沒(méi)有西湖那樣?jì)趁?,沒(méi)有丈人墨客在你的身上寫(xiě)下諸多優(yōu)美詩(shī)篇,也沒(méi)有神奇而美麗的傳說(shuō)在你的身上發(fā)生。但就因?yàn)槟闵倭诉@些華麗的修飾,你的古樸本色便真真切切地流霉了出來(lái)。
峨!東湖,在那個(gè)秋日,我第一次看見(jiàn)你,你泛著漣漪,你大方穩(wěn)重,你超凡脫俗,你使這個(gè)秋日好精彩!
我被這悠悠湖水打動(dòng)了,便俯下腰去,觸摸你的臉頰。當(dāng)手與你接觸的一剎那,一股徽涼的感覺(jué)滲進(jìn)心底,這才知道你的心靈,你質(zhì)樸無(wú)瑕的心靈。接觸的這一劉,似乎是一抹琴弦時(shí)的順暢,又如拉若媽媽的手那樣滋柔,我沉醉在這柔柔湖水中!
當(dāng)我的游船緩緩移過(guò)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了你純其的聲音,汲柔而又堅(jiān)強(qiáng),途著一股江南水特有的個(gè)性。想必,那是大珠小珠落玉盤(pán)之聲無(wú)法比擬的,也是流行音樂(lè)無(wú)法與之姚灸的。就是這一般的清朗,這一般的天毅,把秋日點(diǎn)級(jí)得愈加精彩。
不久,在船上游玩的時(shí)間結(jié)束了。驀然,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)游客的手中都有一只袋于。到了岸邊,他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃極箱時(shí),都有同一個(gè)舉動(dòng),那就是徽笑著把袋子扔進(jìn)箱子里。此時(shí),我心潮澎湃,一股莫名的.感動(dòng)油然而生,那個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道,這秋日的精彩不僅僅是因?yàn)椤疤烊蝗サ耧棥钡暮?,更因?yàn)樵谶@里,有熱愛(ài)自然、具有環(huán)保意識(shí)的游客‘
放眼望去,湖水是那樣可人,遠(yuǎn)處的青山屹立,頗有“白玉盤(pán)里一青螺”之勢(shì)。這個(gè)秋日真的好精彩。
秋風(fēng)掃起落葉。我腦海中仍清晰地有著那明吟般的秋水,那徽笑的細(xì)節(jié),那些熱愛(ài)自然的游客,是他們,使這秋日盡顯精彩!
孟秋之景作文 篇8
秋天的風(fēng)是奇妙的。
秋風(fēng)一吹,把夏天的燥熱給帶走了,把秋天的涼爽帶給了我們,讓我們?cè)谇锏?懷抱里,翻過(guò)夏日的暑熱,迎來(lái)秋天嶄新的篇章。
秋風(fēng)一吹,吹開(kāi)了學(xué)校的桂花樹(shù),金燦燦的桂花爬滿(mǎn)了枝頭,使本來(lái)翠色欲滴的桂樹(shù)增添了一抹新意,再加上那沁人心脾的芳香,吸引著路過(guò)的同學(xué)們情不自禁地駐足陶醉。
秋風(fēng)一吹,把樹(shù)葉染成了黃色。大街上、馬路兩旁的大樹(shù)穿上了黃色的西裝,隨著秋風(fēng)擺動(dòng),“沙啦啦,沙啦啦……”好像在和人們說(shuō)話(huà):“大家快看,我終于有一件新衣服啦!你們覺(jué)得我穿起來(lái)怎么樣,好看嗎?”
秋風(fēng)一吹,吹醒了樹(shù)葉對(duì)大地的愛(ài)。每當(dāng)秋風(fēng)起,樹(shù)葉便爭(zhēng)先恐后、成群結(jié)隊(duì)地?fù)湎虼蟮貞驯?,訴說(shuō)著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
秋風(fēng)一吹,碩果累累。瞧!橘子寶寶也在綠色的T恤外面穿了一件金黃色的外套,橘子寶寶穿上這件外套后沉甸甸的,躺在枝頭能把枝頭給壓彎???!成熟的稻子正在點(diǎn)頭哈腰,為農(nóng)民伯伯的勤勞慶祝。
秋風(fēng)一吹,吹樂(lè)了農(nóng)民伯伯。一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,招呼著一家老小齊上陣,看著糧食滿(mǎn)倉(cāng)、水果滿(mǎn)籃,直夸秋風(fēng)好。
秋風(fēng)一吹,吹來(lái)了一片好風(fēng)景。
孟秋之景作文 篇9
秋天,像一個(gè)害羞的小姑娘。來(lái)了之后,總喜歡玩躲貓貓的游戲,一會(huì)兒躲在樹(shù)梢上,一會(huì)兒又藏在草地里,一溜煙跑到莊稼地里,一會(huì)兒又躲在一縷清風(fēng)中。但,不論她怎么藏,怎么躲,都被一些細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)了。
早晨,伴著一陣陣早桂的花香。我醒了,朦朦朧朧之間,我感到了秋的香味。天上的白云好像一塊塊棉花糖,又像一層層薄薄的紗。天,依舊湛藍(lán),白云依舊悠悠。陽(yáng)光灑在大地上,好像是專(zhuān)門(mén)為大地準(zhǔn)備的地毯。早晨秋的太陽(yáng),已收斂起它那毒辣的面孔,變得無(wú)比柔和。我期盼的秋天終于來(lái)了!
秋之午,就是秋天的中午。伴著一陣陣沁人心脾的桂花香,颯爽的秋風(fēng)已拂去了太陽(yáng)的驕熱,給人們送來(lái)清涼。秋之午,樹(shù)葉舞,蘋(píng)果紅,草地黃。??!秋之午,一個(gè)清涼的舞。
秋夜,來(lái)了。像是打翻一瓶黑墨水,把天空染黑,又像是一張黑色的巨網(wǎng),籠罩了日落的余暉。麗水,這個(gè)美麗的城市,彩色的燈亮起來(lái)了,一盞接一盞。蓋過(guò)了在夜空中發(fā)著微弱光芒的小星星。夜深了,遠(yuǎn)處,還有幾個(gè)頑皮的小孩嬉鬧著;近處,傳來(lái)幾聲汽車(chē)?yán)冉小{愃?,在這美麗的夜色中漸漸入睡,一定做了個(gè)好夢(mèng)。
孟秋之景作文 篇10
10月16日,同學(xué)們迎來(lái)了盼望已久的日子——秋游。一大早,同學(xué)們就高高興興地來(lái)到了學(xué)校,連平時(shí)會(huì)遲到的同學(xué)都來(lái)得格外早。我們乘車(chē)來(lái)到了坐落于南翔古鎮(zhèn)的古猗園,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。
古猗園是上海的四大園林之一,修建于明朝嘉靖年間,是一座小巧玲瓏、格局優(yōu)雅的園林。一走進(jìn)古猗園,我們就開(kāi)始了“捕撈金魚(yú)”活動(dòng)。我們每人拿著魚(yú)網(wǎng)和塑料魚(yú)盒,趴在水池邊,伸長(zhǎng)了手臂,興奮地?fù)浦〗痿~(yú)。別看這些魚(yú)的個(gè)頭小,但是它們可聰明了,要抓住它們很不容易的。同學(xué)們相互配合,一起圍追堵截,這才抓到了許多魚(yú),滿(mǎn)載而歸。接下來(lái),我們游覽了古猗園的竹林,缺角亭,領(lǐng)略了它的特色。隨后,我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,在樂(lè)園里我們像放飛的.風(fēng)箏,無(wú)拘無(wú)束地玩耍著,蕩秋千、爬繩網(wǎng)、鉆木筒……,樂(lè)園里處處留下了我們的身影。
中午聚餐的時(shí)間到了,我們鋪好桌布,席地而坐。大家紛紛從包里拿出許多好吃的東西,真可謂品種豐富,琳瑯滿(mǎn)目。你嘗嘗我?guī)У奶?,我吃吃你?zhǔn)備的水果,大家一邊分享著美食,一邊說(shuō)笑著,真開(kāi)心??!
同學(xué)們一起游園,嬉戲,聚餐,欣賞了秋日古猗園的美景,增進(jìn)了彼此間的友誼,今天真是愉快而有意義的一天!
孟秋之景作文 篇11
微冷的夜風(fēng)襲來(lái), 月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
家家戶(hù)戶(hù),燈火通明,溫馨的團(tuán)聚,關(guān)心的問(wèn)候,悉心的講述,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,如今,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女望著這般無(wú)暇的明月,心中有千絲萬(wàn)縷的思念,身在家鄉(xiāng)的父母心中也念念牽掛,仿佛這明月也成了人們唯一的精神寄托。讓人不禁想起李白的詩(shī)句:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。
家中備滿(mǎn)酒席,花樣特色,迎接著即將到來(lái)的我們,一到家奶奶便親切的出來(lái)迎接,看著奶奶滿(mǎn)頭大汗,心想一定下了不少功夫吧!我用目光掃視著周?chē)囊磺校琅f還是那么的熟悉。酒席上沒(méi)有山珍海味,卻有著家鄉(xiāng)特色,沒(méi)有山川野味,卻有滋滋有味讓人流口水的紅燒鯉魚(yú)。今日的飯菜好像格外的好吃,燈光下的.一家人好像格外的和藹,有冷飲潤(rùn)口,有美食填胃,讓我不禁想讓畫(huà)面永遠(yuǎn)停留。
十五的月亮像一個(gè)玉盤(pán),點(diǎn)綴在這深邃的天空中,一縷縷月光像一片片羽毛灑落,是那么的端莊安詳,美麗大方。牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心腸,好像讓人依稀的看到了嫦娥和玉兔在上面游蕩。手中拿著一個(gè)圓圓的月餅,就好像把天上的月亮摘下放在手中一樣。我不禁垂涎三尺,酥脆香甜,入口即溶,這也是中秋之夜不可少的美食。
圓圓的月餅代表團(tuán)聚,熱騰騰餃子代表幸福,這樣圓滿(mǎn)的一天即將過(guò)去,但我卻依依不舍,我相信同我一樣的人很多,這一夜使我們難以入眠,夢(mèng)中反反復(fù)復(fù)也都是今天的所見(jiàn)所聞,而那些身在他鄉(xiāng)的人們是否與明月共酒,與同人共舞,來(lái)?yè)]灑這內(nèi)心的思念和悲傷。但是明天我們依舊看到嶄新的一切,無(wú)論是團(tuán)圓還是分離我們都應(yīng)該開(kāi)心起來(lái),微笑著面對(duì)一切。
即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我,現(xiàn)在才依依不舍的閉上了雙眼,因?yàn)槲移诖玫拿魈欤?/p>
孟秋之景作文 篇12
秋天,遠(yuǎn)離了夏天的酷熱的天氣,又未到冬天的極寒,也不像春天一般百花嫵媚。它的來(lái)臨似乎總是那樣的出乎意料。幾場(chǎng)秋雨成了秋天的開(kāi)場(chǎng)白。秋風(fēng)送爽,金桂飄香便是秋天的拿手好戲。
秋天的早晨,太陽(yáng)早已沒(méi)了夏日的猛烈。但溫度依然不減,一到中午太陽(yáng)炙烤著大地,微風(fēng)拂過(guò)便會(huì)涌起一股熱浪。秋天的夜晚無(wú)比涼爽。小時(shí)候在父親單位過(guò)了許多個(gè)國(guó)慶節(jié),總給我感覺(jué),國(guó)慶前后農(nóng)村居民們依然會(huì)像夏夜一樣乘涼,持一把蒲扇,坐在門(mén)前的大石頭上,談天談地,何事不可談?
秋雨綿綿,雨絲紛紛飄落。坐在家中對(duì)著窗外的雨靜靜地想著:有人說(shuō)秋雨給人帶來(lái)憂(yōu)愁和憂(yōu)郁,緩緩落下,緩緩落下……也有人說(shuō)有人說(shuō)秋雨給人寧?kù)o和安詳,不像夏雨一般洶涌澎湃。農(nóng)村的深秋,秋收已經(jīng)結(jié)束,所以漸漸開(kāi)始悠閑起來(lái)了,大家今天去幫這家收割稻谷,幫那家播個(gè)種。時(shí)不時(shí)聚在小院里拉家常,悠閑不已。
城市的秋天十分平淡沒(méi),要么人行道落葉紛紛,要不就是是塵土飛揚(yáng)的日子,當(dāng)然麗水的氣候宜人一些,不會(huì)有風(fēng)沙和霧霾。秋天到來(lái)最先反應(yīng)的是花,小區(qū)里的桂花樹(shù)就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)金色的,白色的桂花,花香彌漫,每天清晨都可以感受到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在城市秋雨除了平添一份出行的不便之外,好像不太可能會(huì)有什么讓人注意的事情。
孟秋之景作文 篇13
“八月十五月兒圓,我和朋友齊賞月?!泵糠曛星锕?jié),我都會(huì)唱起自編的歌謠,別有一番風(fēng)味。
夜色降臨,大地一片灰蒙蒙的,四周萬(wàn)家燈火亮起。抬頭仰望,漫天繁星好像撒在碧玉盤(pán)里的珍珠,星星眨著眼睛,一會(huì)兒躲進(jìn)云里,一會(huì)兒又鉆出來(lái),好像和我玩捉迷藏。四周靜悄悄的,月亮在東方露出了它那恬靜的臉,像一個(gè)大玉盤(pán)掛在天空。月亮下,一片浮云拖住了它。云是那樣的淡,那樣的薄,好像天空里的青丹妙手把銀色的顏料不小心潑在了天幕上,使月亮更加樸素大方。月光溫柔地給大地鋪上了一層明亮、淡雅、柔和的`地毯;透過(guò)了斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái),像一道銀色的遮簾。
月光下,河水碧綠碧綠的,像一條又窄又長(zhǎng)的綢帶。一陣微風(fēng)吹過(guò),河面上泛起粼粼波光,那不是綢帶的光澤嗎?河水又像一面鏡子,倒映著岸邊的房屋。突然,“撲通”一聲,有人從沿河的窗戶(hù)里,伸出一只吊桶往河里打水,吊桶攪碎了河面上的倒影,晃晃悠地,像個(gè)醉漢。沒(méi)過(guò)多久,河面上又恢復(fù)了平靜。河邊,瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色,就在這百花凋謝的季節(jié),秋菊卻傲霜怒放,讓人肅然起敬。
中秋節(jié)不光有美麗的景色,還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢!中秋吃月餅始于元代,當(dāng)時(shí)中原廣大人民不堪忍受元朝官府的剝削,紛紛起來(lái)反抗,但朝廷官兵搜查得十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫就想出一計(jì)策,命屬下把八月十五起義的字條藏進(jìn)月餅里,通知?jiǎng)e路起義軍:八月十五起義。到了起義那天,各路義軍里戶(hù)外應(yīng),如星火燎原。很快就占領(lǐng)了元朝首都。把起義時(shí)的月餅分給將士們吃。之后,月餅就越做越細(xì),一直傳到今天。
今天,媽媽也給我買(mǎi)了一盒月餅,月餅小巧玲瓏,就像一個(gè)個(gè)小月亮,再把它放到嘴里聞一聞,呀,一股清香撲鼻而來(lái),我忍不住吃了一口,哇,真好吃!我連忙招呼哥哥姐姐、媽媽、爸爸一起吃,外婆看著我們其樂(lè)融融的樣子,開(kāi)心地笑了。
祝愿天底下所有的家庭幸福美滿(mǎn)、和諧安康!
孟秋之景作文 篇14
秋天到了,秋姑娘邁著輕輕地腳步向我們走來(lái)。
我早早的來(lái)到了公園,可是,秋姑娘比我更早,她正在裝點(diǎn)著公園,秋姑娘一會(huì)兒到楓樹(shù)弟弟那里給它穿上了紅禮服,楓樹(shù)弟弟擺著手給秋姑娘道謝。秋姑娘一會(huì)兒到桂花妹妹那里逗它開(kāi)心,方園幾百里都飄揚(yáng)著那迷人的芳香。她還到菊花姐姐那,給它穿上五顏六色的連衣裙,她還……
然后,我和秋姑娘一起又來(lái)到了田野上,我們一起在田野里散步,高粱見(jiàn)我們來(lái)了,唱起了歡快的歌曲,玉米好像喝了酒一樣,搖擺著身子,它一下子彎下了腰,可把我們嚇壞了,我們趕忙扶了它一下。我們?cè)谔镆吧线呑哌呅?,邊走邊說(shuō),可開(kāi)心了!
最后,我們來(lái)了到果園,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃向我們揮手,葡萄像一串串晶瑩透亮的小寶石緊緊地挨在一起,生怕掉到地上,離開(kāi)媽媽的懷抱。我們還看見(jiàn)一個(gè)根根小香蕉,穿著小黃裙,像一位穿著禮服的小姐在翩翩起舞。
??!秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!我喜歡秋天,更喜歡那位親切的秋姑娘!
秋之豁達(dá)作文
寫(xiě)作是內(nèi)心的贊歌,思想的聯(lián)想,感情的流淌。通過(guò)寫(xiě)作,我們能更好地分析和推理關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。若想寫(xiě)好作文,就必須多閱讀,多寫(xiě)作。你是否想知道寫(xiě)作的技巧呢?請(qǐng)看這篇非常優(yōu)秀的“秋之豁達(dá)作文”網(wǎng)絡(luò)文章,值得一讀,希望能為你提供參考!
秋之豁達(dá)作文【篇1】
蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士。他的人生在起伏中度過(guò),但其作品卻永遠(yuǎn)是積極向上的??嚯y并未改變他的豁達(dá)。
34歲以前,蘇軾可以說(shuō)是順風(fēng)順?biāo)模?4歲以后,一切都改變了,這好像是命運(yùn)開(kāi)的一次巨大的玩笑。從此,蘇軾便一直處于奔波途中,直至于北歸途中病逝。
開(kāi)始的時(shí)候,蘇軾怨過(guò),也不解過(guò),但很快,他便投入到了新的生活中。
一家人的糧食不夠,他便自己開(kāi)辟出了一塊田地來(lái),他與販夫走卒交往,向他們請(qǐng)教。他沒(méi)有一味地怨天尤人,反而努力融入環(huán)境之中,詩(shī)文中常見(jiàn)的閑人、閑者、閑容、無(wú)一不展示了他的豁達(dá)。
他同樣是一位好官,抗洪搶險(xiǎn),他排在第一位,他疏西湖、修蘇堤,無(wú)論他到哪兒,總是受到當(dāng)?shù)匕傩盏膼?ài)戴。
我們無(wú)可否認(rèn),蘇軾是豁達(dá)的。烏臺(tái)詩(shī)案,湖州謝表,這一樁樁、一件件,如果放到別人身上,那就是滅頂之災(zāi),可蘇軾硬生生地挺了下來(lái),哪怕他因此一貶再貶,也從未放棄過(guò),反而創(chuàng)造了許多的千古名篇。
也正是因?yàn)檫@份豁達(dá),他才能在幾千年后的今天,仍然被人們銘記于心。他將他的滿(mǎn)腔熱血都奉獻(xiàn)給了百姓,奉獻(xiàn)給了文學(xué)。
蘇軾的后半生很苦,但他卻仍能自得其樂(lè),這一份豁達(dá)值得我們?nèi)ジ形?,去學(xué)習(xí)。
生活怎會(huì)一直都是甜的,在更多人的生活中,苦甚至是大于甜的。既然我們無(wú)法改變生活,何不嘗試改變一下我們自己呢?不要過(guò)于計(jì)較那已經(jīng)失去的、不順利的,不妨好好享受當(dāng)下的生活。生活雖不變,但心境變了,便也不那么苦了。
不要困于眼前的逆境,既然事情已經(jīng)無(wú)法更改,不如去體驗(yàn)?zāi)遣煌娜松賾B(tài),享受那豁達(dá)人生。
秋之豁達(dá)作文【篇2】
有這么三種人:一種人離生活太近,不免陷于利害的沖突;意中人離生活太遠(yuǎn),往往又成了不食人間煙火的隱士;還有一種人與生活保持了一定的距離。這種人,也就是人們常說(shuō)的豁達(dá)的人。啊,豁達(dá),你是人生的一種美,一種藝術(shù)。
你看那豁達(dá)的人,他總是有著很健全的神經(jīng)和壯實(shí)的身體。他瀟灑,坦蕩,熱情,開(kāi)朗,他絕不會(huì)為生活中的小事兒困執(zhí),它是一條江,一條河,滔滔滾滾,直奔向大海。
豁達(dá)的對(duì)立面是狹隘。狹隘的人是怎樣的人呢?是斤斤計(jì)較嗎?是容不下一絲一毫的吃虧嗎?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有些人在獲得了榮譽(yù)之后,就長(zhǎng)出了一個(gè)極其丑陋的自負(fù)的膿包。自負(fù)的人不可能豁達(dá)
不是有一句話(huà):被人求者長(zhǎng)驕人,求于人者而畏于人。
豁達(dá)是建立在認(rèn)真的基礎(chǔ)上的。所以,我下定決心,要做一個(gè)豁達(dá)的人!
秋之豁達(dá)作文【篇3】
“大肚能容,容天下難容之事;開(kāi)口便笑,笑時(shí)間可笑之人”。這是對(duì)生活的釋然與樂(lè)觀,面對(duì)挫折與困難給予的自信,對(duì)人生的豁達(dá)!
走出自我,豁達(dá)待人,這是我對(duì)生活的習(xí)慣!習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!或許,在這喧囂與紛擾中常常忘了自我,人們?yōu)榱松?jì)匆匆忙忙,穿梭于形形色色的人群中,渾渾噩噩或興致勃勃,面對(duì)世間的冷語(yǔ)與熱嘲,輕蔑與唾棄,不屑與無(wú)視。眼淚是是心中無(wú)法訴說(shuō)的言辭。我毅然選擇沉默,或煥然一笑。因?yàn)椋颐靼?,那不僅是一種自信,更是一種無(wú)法言喻的豁達(dá)!
在奮斗中,我跌倒過(guò),失敗過(guò),氣餒過(guò),但從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想與執(zhí)著。也許我逐漸變得成熟了,不再去計(jì)較成功與得失。我明白了,只有在人生的道路上適當(dāng)縮小夢(mèng)想,從實(shí)際出發(fā),給自己的心靈注入永久的激情與活力,才能駛向成功的彼岸,堅(jiān)韌得面對(duì)一切,坦然的挑戰(zhàn)人生,方為完善自我。
武侯曰:澹泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。這是對(duì)功利榮耀的不屑,這是他對(duì)人生價(jià)值的豁達(dá)。范文正為官時(shí),因?yàn)榱?,不得?dāng)?shù)乜N紳賞識(shí),處處與之作對(duì),在朝被誣,放逐漠地。范文正,怎么也不明白,這是為何?當(dāng)他走上岳陽(yáng)樓面對(duì)洞庭之水時(shí),才豁然開(kāi)朗。原來(lái),‘不以物喜,不以己悲,方為人生之真諦也?!忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。’是為官至理。舍得,舍得,有舍必有得。魚(yú)與熊掌豈能兼得?所以我們何不嘗試一下舍得?我感覺(jué),這就是對(duì)豁達(dá)最好的解析!
讓豁達(dá)成為一種習(xí)慣,因?yàn)樗苁刮覔碛幸活w沉著,樂(lè)觀,自信的心態(tài)!讓豁達(dá)成為一種唯美的風(fēng)景,因?yàn)樗軟_破世俗與挫折的底線(xiàn),頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝自我!把絢麗的一面留給沿途觀景的人。把豁達(dá)留給自己,方為人上人,我堅(jiān)信,這就是人生的真諦!
秋之豁達(dá)作文【篇4】
誠(chéng)如《大學(xué)》開(kāi)篇所言:大學(xué)之道,在明明得,在親民,在止于至善。蘇軾以一蓑煙雨,任平生。誠(chéng)哉斯言,唯有豁達(dá),才能臻于至善。
豁達(dá)是氣量大胸襟大度的一種表現(xiàn)。桑蘭在面對(duì)人生中如此重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的豁達(dá)樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng)1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后,默默無(wú)聞的接受這一切。正是豁達(dá)讓她的精神天空更為遼闊,正是豁達(dá)讓她的時(shí)代畫(huà)卷更為絢爛,正是豁達(dá)讓她的的奮斗目標(biāo)更為高遠(yuǎn)。那么,我們?cè)趺礃訐碛羞@豁達(dá)呢?
在自信中,收獲豁達(dá)。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)人就需要有這樣自我欣賞、自我安慰的心境。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生就需要有這樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)和無(wú)畏的拼搏。歲月因自信而更加燦爛,世間因自信而更加美好。由此觀之,我們可以通過(guò)自信來(lái)收獲豁達(dá)。
在奉獻(xiàn)中,收獲豁達(dá)。不要問(wèn)為什么,風(fēng)雨里出發(fā),是最好的回答,不要問(wèn)為什么,荊棘里的背影,是最好的回答。河南暴雨,汛情告急,青年消防官兵砥礪奮進(jìn),抗洪抗險(xiǎn)。他們皮膚曬傷,大面積脫發(fā),手腳磨出血泡……,即使如此,他們依舊全身心投入到戰(zhàn)隊(duì)中,他們依舊無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?lián)厝?。正是憑借著奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神,他們?cè)冢瑧?yīng)付各種困難挑戰(zhàn)中錘煉了豁達(dá)的風(fēng)骨和品質(zhì)。由此觀之,我們可以通過(guò)貢獻(xiàn)來(lái)收獲豁達(dá)。
豁達(dá)應(yīng)該是有光亮的,如燈,照亮人性之美。吾愿中國(guó)青年像蘇軾一樣一蓑煙雨任平生;吾愿中國(guó)青年有一份熱,發(fā)一份光;吾愿中國(guó)青年以豁達(dá)任平生!
運(yùn)海摶扶,必借垂天之羽,乘流擊汰,必佇飛云之楫。以豁達(dá)任平生為垂天之羽,以豁達(dá)任平生為飛云之楫,定能臻于至善,玉汝于成!
秋之豁達(dá)作文【篇5】
人生有三境地:失望、豁達(dá)與豁達(dá)。
失望的人在山腳看國(guó)際,看到幽冥小徑;豁達(dá)的人在山腰看國(guó)際,看到山窮水盡;豁達(dá)的人在山頂看國(guó)際,看到天廣地清。
失望的人說(shuō):人生像一杯苦酒,清濁均苦澀;豁達(dá)的人說(shuō):人生像一杯美酒,點(diǎn)滴皆芳香;豁達(dá)的人說(shuō):人生像一杯清泉,冷暖都清涼。
失望的人見(jiàn)到人生的生老病死;豁達(dá)的人見(jiàn)到人生的甜美喜樂(lè);豁達(dá)的人見(jiàn)到人生的春夏秋冬。
失望的人嘆人生步步走向逝世;豁達(dá)的人贊人生步步邁上頂級(jí);豁達(dá)的人悟人生步步回歸自然。
失望的人抱怨風(fēng)向;豁達(dá)的人等候風(fēng)向;豁達(dá)的人調(diào)整風(fēng)向。
失望的人用加法日子,平添苦勞;豁達(dá)的人用減法日子,削減憂(yōu)傷;豁達(dá)的人用除法日子,共享喜樂(lè)。
秋之豁達(dá)作文【篇6】
人生在世,有太多太多的不如意,有時(shí)候,你無(wú)法按照意愿去挑選所希望的東西,也許我們會(huì)為此捶胸頓足,傷心無(wú)奈,但是只要學(xué)會(huì)豁達(dá),就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前是另一派海闊天空。
面對(duì)失敗,我們也許會(huì)自憐自艾;面對(duì)不幸,我們也許會(huì)怨天尤人。但是請(qǐng)相信:沒(méi)有人可以施舍給你未來(lái)!地球依舊在轉(zhuǎn),天空依舊蔚藍(lán),世界也依舊是一片絢麗多彩。人生有數(shù)十年的光陰,而我們所遭遇的小小不如意又何足掛齒?不要讓昨日的痛苦埋葬今日的歡樂(lè),從現(xiàn)在開(kāi)始,敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)豁達(dá),開(kāi)創(chuàng)另一種燦爛生活!
豁達(dá)是一種隨遇而安的坦然,豁達(dá)是一份拿得起放得下的氣度,豁達(dá)是一絲勝固欣然、敗也從容的瀟灑,豁達(dá)宛如清風(fēng)明月,寧?kù)o致遠(yuǎn),又好似綿綿春雨,洗滌純凈。
海倫·凱勒一生不幸,幼時(shí)便因一場(chǎng)疾病而陷入無(wú)聲、無(wú)言、無(wú)光的黑暗世界,但她并沒(méi)有一次而放棄努力奮斗,面對(duì)逆境,她從不畏懼,而是堅(jiān)強(qiáng)的一笑置之??梢栽囅?,如果沒(méi)有一直以來(lái)面對(duì)生命不公的豁達(dá),她也無(wú)法成為十九世紀(jì)的傳奇。
有人說(shuō):“上帝給你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。”或許我沒(méi)有美麗的外表,或許我沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉,或許我沒(méi)有非凡的智慧,但這絲毫不影響我自由快樂(lè)地活著!我們不是上帝,擁有掌控一切、決定一切的能力,但我們可以試著改變心態(tài),失敗了,沒(méi)關(guān)系,遭受挫折,不要緊。
豁達(dá)是李白“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑;豁達(dá)是貝多芬對(duì)待逆境的不屑,豁達(dá)是瞿秋白赴死的從容。相信吧,學(xué)會(huì)豁達(dá),從此人生將有不同!
秋之豁達(dá)作文【篇7】
古人云:人生不如意事常有八九,可與人言?xún)H二三。面對(duì)面對(duì)紅塵世事,想要?jiǎng)偎崎e庭信步,人生就當(dāng)豁達(dá)。
豁達(dá),是劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝的樂(lè)觀。心若豁達(dá),何處不是桃花源,何處不是水云間,正是這份豁達(dá),才使劉禹錫身處凡塵,卻出淤泥而不染,正是這份豁達(dá),才使他千古留名,流芳百世。面對(duì)人生逆境,仍能砥礪前行;面對(duì)人生的不如意,仍能以微笑相迎,即使含淚,也依然奔跑。這便是豁達(dá)一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心。
豁達(dá),是文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的坦然。坦然面對(duì)生活,以平和的心看待逆境,才能如海納百川,就算風(fēng)浪再大,也要逆風(fēng)而行,不忘初心。歷史的浪花早已淹沒(méi)零丁洋的聲聲嘆息,但那身影卻深深地刻在了汗青之上,那顆丹心也求永遠(yuǎn)地照耀著后世,這便是豁達(dá)一顆坦然的赤誠(chéng)之心。
豁達(dá),是李白天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)地豪放。捧一尊明月,邀燭影共酒,人生豪放灑脫,也未嘗不可。飲酒賦詩(shī),對(duì)月舞劍,唱響無(wú)數(shù)的千古絕句。活得如神仙般自在得李白,不也是懷有一顆豁達(dá)的心么?因?yàn)榛磉_(dá),流言蜚語(yǔ)生灰一般,一佛即過(guò);因?yàn)榛磉_(dá),路再艱難,也能披荊斬棘;因?yàn)榛磉_(dá),才人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,這便是豁達(dá)一顆放蕩不羈的心。
追求豁達(dá),追求自在,追求最初的夢(mèng)想,為自己而活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,坦然灑脫,放蕩不羈。做最真實(shí)的自己,尋找內(nèi)心那份獨(dú)一無(wú)二的豁達(dá)。
秋之豁達(dá)作文【篇8】
著名作家六六,通過(guò)《心術(shù)》、《蝸居》等電視劇,讓大眾認(rèn)識(shí)了她。她成名之后也帶來(lái)了很多話(huà)題,被稱(chēng)為話(huà)題女王。近日,六六又推出了隨筆集《半句實(shí)話(huà)》,收錄了她為人處世的精華酌見(jiàn)和微言小義,盡情展示她犀利姐的豁達(dá)與魅力。
這本《半句實(shí)話(huà)》,是一部高情商的炫技書(shū)。六六以女兒、閨蜜、女友和無(wú)冕公知等不同身份,多角度記錄了她四年來(lái)的成長(zhǎng)與心路歷程,在講述與其父母、男友秀才、中歐商學(xué)院的同學(xué)、編劇徒弟等人的點(diǎn)滴相處中,盡展無(wú)限情懷與風(fēng)采。
六六的犀利、潑辣,都是她大女人的華麗外衣。經(jīng)歷了小三事件、離婚風(fēng)波后,六六對(duì)愛(ài)情和婚姻有了更深刻的了解與感悟。她寫(xiě)到,盡管曾經(jīng)失敗過(guò),但卻坦然,我選擇婚姻是因?yàn)槲沂钦H?,喜歡家庭生活。同時(shí)作為正常人,我也常常想逃避、放棄。
但能成事者,大多都能克服自己的缺點(diǎn)選擇艱難的道路。而通??雌饋?lái)艱險(xiǎn)的路,走著走著,也就平坦了。也正是這樣的六六,贏得了廣大讀者的信任與喜愛(ài),更愿意與六六分享家庭生活的私房話(huà),面對(duì)讀者,六六也用她犀利、深刻的見(jiàn)解加以回報(bào)。
六六最擅長(zhǎng)的是對(duì)熱點(diǎn)社會(huì)話(huà)題的剖析。強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和敏銳的視角,讓六六的文章尤為出彩?!段伨印分敝阜?jī)r(jià),《心術(shù)》又一下蹦到了醫(yī)患關(guān)系,這些因踩在社會(huì)痛點(diǎn)上,而激起讀者的熱議?!栋刖鋵?shí)話(huà)》展示的則是她褪去華麗后的真實(shí)、善良這才是這個(gè)女人最純粹的內(nèi)心,裝滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷,責(zé)任與奉獻(xiàn)。如對(duì)于低谷的理解,六六顯得很平靜,年紀(jì)越大就越不存在低谷,原因是我能坦然對(duì)待,我可以寬容我可以諒解,不至于在我的心中出現(xiàn)很大的傷害。六六與一些作家鋪陳人生困頓不同,她通篇洋溢著經(jīng)營(yíng)人生的積極態(tài)度。比如書(shū)中收錄的六六在中歐商學(xué)院的進(jìn)修見(jiàn)聞,六六說(shuō),進(jìn)修的初衷是為了創(chuàng)作,開(kāi)始是想寫(xiě)一部跟企業(yè)家有關(guān)的戲,上完以后我決定戲就不寫(xiě)了。她慶幸有這段進(jìn)修經(jīng)歷,人一旦有了錢(qián),做的第一件事不應(yīng)該是買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),而是進(jìn)入高層次的學(xué)府學(xué)習(xí)。因?yàn)槿说膶W(xué)習(xí)能力不去挖掘是不會(huì)生長(zhǎng)的。六六自曝一度為課題作業(yè)絞盡腦汁,學(xué)習(xí)的這兩年,把我身上的潛能都激發(fā)出來(lái)了,讓我進(jìn)入很年輕的狀態(tài)。六六的言辭詼諧幽默,妙趣橫生,把簡(jiǎn)單的生活也描寫(xiě)的生動(dòng)無(wú)比。她總是從平凡生活中提取細(xì)節(jié),又賦予筆下的生活更多的樂(lè)趣。六六的文字反映現(xiàn)代社會(huì)真實(shí)的一面,給人們很深的啟發(fā)和聯(lián)想。閱讀中,隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)六六思維中的閃光之處。
她說(shuō)人生最好的狀態(tài)是自由,寫(xiě)作是自己的事,平時(shí)想睡就睡,想寫(xiě)就寫(xiě),前提是讓自己愉悅。半句實(shí)話(huà)的書(shū)名,來(lái)源于歷史學(xué)家范文瀾的板凳要坐十年冷,文章不寫(xiě)半句空。六六認(rèn)為,現(xiàn)在寫(xiě)書(shū)每句話(huà)都寫(xiě)大實(shí)話(huà)比較難,她唯一能做的是不說(shuō)假話(huà),不說(shuō)客套話(huà),文章需寫(xiě)半句空:半句寫(xiě)心,半句謀生。我想,在當(dāng)下浮躁、拜金的時(shí)代氛圍下,讀六六的文字,或許能撫慰我們?cè)陝?dòng)的心。
秋之豁達(dá)作文【篇9】
今年暑假我和家里人一起去內(nèi)蒙旅游,出發(fā)之前就有人推薦我們一定要去響沙灣看看,我對(duì)于沙漠的認(rèn)識(shí)只停留在書(shū)本上和影視劇里,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真正的沙漠。懷著滿(mǎn)心的好奇和激動(dòng),我們一家上路了。
響沙灣,在蒙語(yǔ)中被稱(chēng)為布熱芒哈,意思是帶喇叭的沙丘,它位于內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗境內(nèi)庫(kù)布其沙漠東端。響沙灣之所以被稱(chēng)為帶喇叭的沙丘,是因?yàn)閾?jù)說(shuō)這里的沙子可以發(fā)出各種不同的聲音,這在全球都是十分罕見(jiàn)的,響沙灣的沙子真的會(huì)唱歌嗎?。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了響沙灣。此時(shí),呈現(xiàn)在我面前的是一望無(wú)際的大沙漠,真是連綿沙丘無(wú)窮盡,浩瀚大漠不見(jiàn)邊。起伏的沙丘層層疊疊延綿到天邊,黃色的沙子在陽(yáng)光的映照下顯得金光閃閃,讓人如同置身金色的大海一般。
我小心地俯下身子,側(cè)耳傾聽(tīng),可除了風(fēng)聲,我什么也聽(tīng)不到。響沙灣的沙子就這樣在陽(yáng)光下執(zhí)著地沉默著,無(wú)論世人賦予它怎樣的名字,對(duì)它寄予怎樣的期盼,它似乎只專(zhuān)心做一粒沉默的沙子,旁若無(wú)人,無(wú)問(wèn)東西。
我?jiàn)^力登上眼前最高的一座沙丘,試圖去體會(huì)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁。但是,我錯(cuò)了沙丘之外還是沙丘,而且更高,更多,更廣闊,更遼遠(yuǎn)。我忽然覺(jué)得,我連同我腳下的這座沙丘都是如此的渺小,渺小的如同一粒沙。但我又覺(jué)得在這無(wú)垠的開(kāi)闊中,我是這樣的自由與豁達(dá),眼前是沒(méi)有邊際的視野,心中便有了沒(méi)有阻擋的前方。
我安然地躺著沙丘之上,仰望湛藍(lán)的天空,仰望悠閑的白云,仰望無(wú)邊的宇宙。如同天地之間的一粒沙,我是這樣的自由。
秋之韻作文11篇
作文是語(yǔ)文學(xué)科中非常重要的一部分,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更加深刻地了解和認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境。一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者仿佛身臨其境,那么我們應(yīng)該如何從其他作品中吸取并借鑒呢?感謝您的光臨,讓我們一同探索更多。
秋之韻作文 篇1
秋之韻是那飄香的桂花,秋之韻是那纏纏綿綿的思念,秋之韻是那敗落的花蕊,秋天,一個(gè)凄涼的季節(jié)。
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。到了秋天,漫步于小徑,總會(huì)想起李清照在《聲聲慢》里的詩(shī)句。
早晨,打開(kāi)窗戶(hù),整個(gè)世界被籠罩在冷霧中,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,沒(méi)過(guò)多久,一片樹(shù)葉落下,飄蕩在池塘內(nèi),孤零零地飄著,秋天,好凄涼。
天空中掠過(guò)一群大雁,望著那人字形的大雁,心中不禁思潮起伏,不知為何,心中突然變得分外惆悵,孤單單的,一個(gè)人在家,這次第,怎一個(gè)愁字了得?
風(fēng),總是寂寒的,一陣秋風(fēng)吹過(guò),不禁渾身發(fā)顫,啊,真冷!風(fēng)中帶著淡淡的感傷,天冷了,玩伴都臥在床上,舒舒服服地看著電視,而我,卻站在窗前,接受著颯颯秋風(fēng)的洗禮,讓它,撫去我內(nèi)心的感傷,讓它,撫去我內(nèi)心的惆悵,這凄涼的秋天?。?/p>
又是一年的秋天,又是一年的金桂香,又是一次惆悵的感覺(jué),昨天的味道,昨天的歡樂(lè),昨天的心,再也不是今天了,淡淡的感傷,深深的惆悵,一切似乎都是應(yīng)該發(fā)生的,唉,這次第,怎一個(gè)愁字了得?
秋之韻作文 篇2
我愛(ài)秋天,愛(ài)她的多姿多彩。她既有一種豐收的喜悅,同時(shí)也有一種從壯年到莫老年的凄涼。
我愛(ài)秋天的農(nóng)家。因?yàn)榍锾鞐⒃谵r(nóng)家里,更因?yàn)檗r(nóng)家有綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜的美麗。同時(shí),秋天也是豐收的季節(jié),辛棄疾的稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片就很好地反映了這一畫(huà)面。我愛(ài)秋天的農(nóng)家。
我還愛(ài)秋天的楓葉。在秋天的時(shí)候登高去賞楓葉,無(wú)疑是人生中的一大樂(lè)事。滿(mǎn)山的楓葉把山用鮮紅的顏色裝飾起來(lái),如果不仔細(xì)看,還以為是山上燃起了熊熊的大火,霜葉紅于二月花。然而親自進(jìn)入山中去則別有一番滋味。漫步在楓葉叢中,猶如走在紅地毯上,同時(shí)踩在楓葉上,還會(huì)傳出悅耳的字字聲,非常動(dòng)聽(tīng)。我愛(ài)秋天的楓葉。
我也愛(ài)中秋時(shí)期的月亮。因?yàn)橹星锏脑铝链蠖喽技耐辛怂监l(xiāng)和孤獨(dú)之情,主張九齡的海上生明月,天涯共此時(shí),李白的舉杯邀明月,對(duì)影成三人都是例子。但是月圓之時(shí),我們可以欣賞她的魅力,還可以聽(tīng)到關(guān)于嫦娥奔月的傳說(shuō),不也是一件很悅快的事嗎?所以,我也喜歡秋的月亮。
當(dāng)然,深秋則另有一番美景。陶淵明的櫚庭多落葉,慨然知己秋就很好地說(shuō)明深秋是別有一番美景。所以,我也愛(ài)深秋那獨(dú)具一格但又有一種穩(wěn)重性格的美景。但它也已經(jīng)成為秋的最后一道風(fēng)景線(xiàn),它馬上就要被冬天所取代。
秋天的美景遠(yuǎn)不止這些,世界上的任何事物都會(huì)被秋天所感染,都可能會(huì)變成美麗而凄涼的景物。
秋之韻作文 篇3
“秋天是一副畫(huà),秋天是一首歌……”是啊,秋天不僅是一副美麗的畫(huà),而且是一首優(yōu)美的歌。秋天經(jīng)過(guò)了春天的撫摸,經(jīng)過(guò)了夏日的炎熱來(lái)到了自己的季節(jié)中。
落葉繽紛圖
楓葉是秋天的象征,他脫下了綠色的夏裝,又換上了元?dú)饣盍Φ那锶諘r(shí)裝,松柏仍然穿著它的綠衣裳,來(lái)到了秋日的“戰(zhàn)場(chǎng)”。其他樹(shù)都穿上了金光四射的黃色秋衣落到地面上來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹(shù)上的黃金在飄揚(yáng)。
瓜果飄香圖
來(lái)到果園,里面的東西有很多,有蘋(píng)、梨、葡萄、柿子……那里的路已經(jīng)瘦得容不下我的身影,我穿過(guò)一排排瘦瘦的山鄉(xiāng)之路來(lái)觀賞這些水果:蘋(píng)果像一個(gè)大發(fā)雷霆的國(guó)君,正在斥責(zé)子民,梨像一個(gè)優(yōu)雅的紳士,正在心平氣和的講話(huà),而葡萄像一串珍珠,在誘惑你。
五谷豐登圖
穿過(guò)了果園又進(jìn)入了稻田,玉米就是數(shù)不勝收的黃寶石,等待你偷走他。高粱估計(jì)遇到了不開(kāi)心的事,氣得滿(mǎn)臉通紅。
菊花斗艷圖
來(lái)到菊花園內(nèi),你會(huì)看到許多顏色不同且形狀各異的菊花,有黃色,白色,紅色,紫色還有含苞待放的花骨朵,有已經(jīng)盛開(kāi)的菊花,讓你大飽眼福。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是充滿(mǎn)活力的季節(jié),我愛(ài)這充滿(mǎn)活力的秋天。
秋之韻作文 篇4
落葉是秋的名片。
秋已悄悄來(lái)到,為炎熱酷暑的天氣畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
我最喜歡的季節(jié)是秋天。雖沒(méi)有春天的綠意盎然,沒(méi)有夏天的熱烈奔放,沒(méi)有冬天的內(nèi)斂深沉,卻有秋天獨(dú)特的美麗。
在這熱情而清幽的飄渺中,總摻雜著落葉的話(huà)題。秋之美,并不僅僅在于那經(jīng)霜的火紅,也不僅僅在于那臨風(fēng)的颯爽。
我喜歡目睹紅霞將整片天空渲染,看太陽(yáng)掛上高朗的天穹。秋天,總是天高氣爽的。
在滿(mǎn)懷興奮與期待中,我?guī)е篮玫男那槿ヅ郎?。山腳下,道路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了不知名的綠草,在燦爛的陽(yáng)光下點(diǎn)頭。雖然沒(méi)有楊柳那樣隨風(fēng)搖擺的風(fēng)姿,沒(méi)有榕樹(shù)那高大挺拔的身軀,但也頗有野趣。也許秋意的漸深會(huì)讓它們更蕭瑟,但卻就算只留枯干又如何?生命就是要輪回的,自然自有其規(guī)律,人生不也是這樣?。
來(lái)到半山腰,鳥(niǎo)兒好像很興奮我們的到來(lái)。風(fēng)兒指揮,樹(shù)葉伴奏,鳥(niǎo)兒合唱,為我們,為大自然演奏《秋天的到來(lái)》。楓葉也迫不及待地紅了臉龐,層林盡染。有時(shí),幾片枯黃的葉子像幾只蝴蝶徐徐飄落,如在風(fēng)中舞蹈。
正所謂站得高,看得遠(yuǎn)。爬上秋千,坐在上面,那是何等的愜意!藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際,偶爾幾朵淡淡的白云若隱若現(xiàn)地從我眼前飄過(guò),微微的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,涼涼的感受讓我十分舒暢,真是心曠神怡!對(duì)面的大山隨著秋千的一搖一晃,也跟著一前一后動(dòng)起來(lái)。
我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人垂涎的碩果,不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。藍(lán)藍(lán)的天空不雜一絲云彩,多么清純?yōu)⒚?,且金秋是新學(xué)期之始,我們有了新的期待……
秋之聲,那是最美的聲音。一曲《豐收》,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
秋之韻作文 篇5
一場(chǎng)綿綿小雨,將嬌艷的夏姑娘送走了,秋姑娘乘著清風(fēng),悄悄地來(lái)到了人間……
看!秋姑娘給天空穿了一件藍(lán)衣服,讓天空變得更加湛藍(lán),仿佛是一塊晶瑩的藍(lán)寶石;給云朵披了一件白外套,潔白無(wú)瑕的白云好像一塊塊棉花糖,給人幻想的色彩。
好一個(gè)天高氣爽、云淡日麗!
看!秋姑娘給銀杏葉換上了黃色時(shí)裝,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的便像金色的蝴蝶一樣,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下,好似在翩翩起舞;給楓葉圍上了紅絲巾,漫步在楓樹(shù)林,像漫步在紅色的海洋,片片楓葉落下,給大地鋪上了一條厚厚的紅地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。
好一幅美麗的寫(xiě)意畫(huà)!
看!秋姑娘拿出她那小巧的梳妝盒,給蘋(píng)果涂上紅色,紅彤彤的像害羞的女孩;又給鴨梨化上黃色,一個(gè)個(gè)小鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆;把紫色留給葡萄,一串串葡萄像一串串瑪瑙,讓人垂涎三尺;她還將垂柳的秀發(fā)染成了黃色,隨風(fēng)飄動(dòng)。
好一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)!一個(gè)淘氣的秋姑娘!
看!秋姑娘走到田野,讓高粱羞紅了臉;稻穗向她頻頻點(diǎn)頭;玉米頂著紅纓,向她微笑著招手……
好一個(gè)大豐收的季節(jié)!
看!百花園中,唯有菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,黃賽金、紅像霞、白似雪……秋風(fēng)一吹,那沁人心脾的清香讓人心曠神怡!
好一個(gè)絢麗多彩的秋天!
秋姑娘忙里忙外,一會(huì)兒換衣服,一會(huì)兒梳妝打扮,可我想問(wèn)一下:“秋姑娘,你也可以為我打扮一下嗎?”
秋之韻作文 篇6
一眨眼,已是深秋時(shí)節(jié),西湖的景色已不是春天的綠楊陰里白沙堤,夏天的接天蓮葉無(wú)窮碧了。而是另一番景象。
楊公堤上好似春天般的萬(wàn)紫千紅,紅楓、銀杏如同藝術(shù)家筆下的油畫(huà),各種顏色交織在一起,放眼望去層林盡染,恰似天上的一道彩虹。走在落葉的小道上,踩著落葉發(fā)出的沙沙聲好像奏起了交響樂(lè)。
走在斷橋上,夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在湖面上,好似金子一般讓人睜不開(kāi)眼,湖里的荷花雖已凋謝,在落日的照耀下如同一幅水墨畫(huà),展現(xiàn)出新的魅力。
當(dāng)然最搶風(fēng)頭的要數(shù)桂花了。如果你去滿(mǎn)隴桂雨那里,丹桂、金桂映入眼簾,風(fēng)一吹過(guò),便會(huì)下場(chǎng)桂花雨,桂花紛紛飄落下來(lái),灑了一地,漂亮極了。此時(shí)靜靜地坐下來(lái),品一杯龍井茶,讀一本書(shū),深呼吸,令人心曠神怡。
秋天,樹(shù)葉飄落,鳥(niǎo)兒南飛,雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,但它有自己獨(dú)特的色彩,只要你走進(jìn)大自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。我喜歡秋天,更喜歡秋天的西湖。
秋之韻作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季;有的人喜歡烈日炎炎的夏季;有的人喜歡銀裝素裹的冬天;而我最喜歡秋高氣爽,五谷豐登的秋季。
秋天是五彩繽紛的。公園里,楓樹(shù)葉子全都紅了,好像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,點(diǎn)燃了人們熱愛(ài)生活,積極向上的精神。花兒們也個(gè)個(gè)挺起胸膛,寒風(fēng)中菊花傲霜怒放,用自己的色彩和姿態(tài)擁抱這個(gè)百花凋零的季節(jié)。
秋天是五谷豐登的。地里的豆子一個(gè)個(gè)都鼓起了莢,全熟了,金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛(ài),已經(jīng)綻開(kāi)的棉花白得像雪,也像天上的白云,含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿(mǎn)在綿株上,左右搖擺,棉葉交錯(cuò),不時(shí)發(fā)出低低地細(xì)語(yǔ)聲。九月的田野,鋪金疊翠,令人心醉。農(nóng)民們喜氣洋洋地?fù)]著鐮刀收割豆子,幾個(gè)年輕小伙子一字排開(kāi),正在比賽呢。有幾個(gè)婦女在田野里摘棉花,臉上露出高興的微笑。遠(yuǎn)處,有的收割高粱,有的摘玉米,干得熱火朝天。??!秋天真是五谷豐登的季節(jié)呀!
秋天是瓜果飄香的??茨枪麍@里的大蘋(píng)果又大又紅,像一盞盞小燈龍似地掛滿(mǎn)枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都?jí)簭澚耍褚粋€(gè)個(gè)寶葫蘆惹人喜愛(ài)。葡萄架上那一串串熟透了的葡萄也不甘示弱,像珍珠瑪瑙一般,讓人嘴讒。
??!秋天是五彩繽紛的,是美麗的,我愛(ài)秋天。
秋之韻作文 篇8
一年分為四季,每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),秋是最與眾不同的一個(gè)季節(jié)。秋代表豐收的喜悅,秋有著落葉的悲涼,秋下著陰人深思的秋雨,秋是一個(gè)樂(lè)與悲并存季節(jié)。
秋有樂(lè)。樂(lè)是豐收,這種樂(lè)難以言表,秋天往往是農(nóng)民笑臉最常見(jiàn)的時(shí)候。從田野上一眼望去,全是金色的海洋,風(fēng)突起,帶起一卷卷金色的稻浪,帶著稻谷的香味向你撲來(lái)。仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),金色的海洋中又一個(gè)瘦弱的身影,就像一葉孤舟,仿佛隨時(shí)會(huì)被淹沒(méi)。原來(lái)是辛勤的農(nóng)民,渺小的他在海洋中沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)心的神情,反而露出了孩子一般的笑臉,稻浪仿佛停了下來(lái),像個(gè)孩子依偎在他身邊,如故友相見(jiàn),有說(shuō)不完的話(huà)。剎時(shí),田野上出現(xiàn)了一幅豐收的圖畫(huà)。
秋也是有悲的。悲是秋風(fēng)掃落葉,陪伴了大樹(shù)半載的葉子,在這個(gè)季節(jié)被秋風(fēng)無(wú)情地“摘下”。落葉在秋風(fēng)懷中翩翩起舞,乞求秋風(fēng)能把它放回去,卻奈何秋風(fēng)鐵石心腸,還是將它送到了大地上。它也并非真的無(wú)情,它把落葉安放在大樹(shù)下,讓落葉與大樹(shù)融為一體。
秋的悲是秋雨。秋雨頻頻敲打著窗戶(hù),引人深思,讓人想起人生中的遺憾與過(guò)錯(cuò)……但這也并非百害而無(wú)一利,這讓我們的靈魂得到升華,頭腦變得清醒,視野變得開(kāi)闊。
秋天就像我們的一生,有苦也有樂(lè),有遺憾也有成功。秋天的景物,也象征著我們?nèi)松械拿恳徊健!白怨欧昵锉帕模已郧锶談俅撼?。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!倍嗝从许嵨兜囊粋€(gè)季節(jié)啊!
秋之韻作文 篇9
春天生機(jī)勃勃,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天銀裝素裹。秋姑娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙,拂去了大地的炎熱,把自己婀娜多姿的色彩無(wú)私奉獻(xiàn)給了大地母親。
它把金色送給了田野。你瞧,稻田猶如金色的海洋,一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻海翻起了金色的波浪。玉米穿著老舊的衣裳,咧開(kāi)了大嘴,露出了它那一排排大金牙。栗樹(shù)媽媽也來(lái)湊熱鬧了。一不留神,幾顆栗寶寶就從它的懷抱掙脫了出來(lái),掉在了地上,等著人們來(lái)?yè)焓啊?/p>
它把黃色給了果園。你瞧,果園里好不熱鬧,正開(kāi)著一個(gè)全民大會(huì)呢。石榴媽媽解開(kāi)衣裳,享受秋風(fēng)的涼爽,并且露出了她肚子里的一顆顆紅寶石。柿子爸爸也不肯善罷甘休,它把柿子寶寶扛在肩頭,柿子寶寶開(kāi)心極了,猶如一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,左搖右擺。
它把五顏六色給了花園。你瞧,一棵棵楓樹(shù)站在兩旁,像一位位士兵守護(hù)著花園。一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花香就久久的停留在這花的海洋。菊花不肯服輸,嬌艷極了,紅的似火,粉的像霞,白的像雪,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。
秋,猶如一位哲學(xué)家,帶我們領(lǐng)略生命的真諦;秋,猶如一位老師無(wú)私奉獻(xiàn)著自己;秋,猶如一位導(dǎo)游,帶我領(lǐng)略大自然的美景。我愛(ài)你,秋天,一個(gè)別有韻味的季節(jié)。
秋之韻作文 篇10
秋天,是一把小小的鑰匙,它帶著涼爽和淡淡的清香,趁你不注意,就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋姑娘穿著一件絢麗多彩的花裙子,邁著優(yōu)雅的步伐緩緩走來(lái)。
秋姑娘來(lái)到了果園里,許多果實(shí)看到她來(lái)了,都搖著小小的腦袋,表示歡迎??矗O(píng)果們爭(zhēng)先恐后地爬上枝頭,一個(gè)個(gè)迫不及待地向秋姑娘問(wèn)好,秋姑娘感激地為她們換上了鮮紅的盛裝。石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠似的高高地掛在樹(shù)上,她們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了,笑得咧開(kāi)了嘴,露出了晶瑩剔透、小巧玲瓏的石榴籽兒,如果咬上一口,那酸甜可口的石榴汁流入口中,直沁人心脾。還有許許多多的水果:桔子、梨
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里,揮一揮手,整個(gè)樹(shù)林變得五彩斑斕。楓葉變成紅色了,銀杏葉變成金黃色了秋姑娘輕輕吹一口氣,樹(shù)葉飄在空中,像一只只彩蝶在飛舞。樹(shù)葉飄落在地面,鋪成了一條艷麗的地毯。人們?cè)谶@里看書(shū)、玩耍,好似進(jìn)入了蓬萊仙境一般,既美麗又舒適。
秋姑娘來(lái)到了花園,去問(wèn)候默默無(wú)聞的菊花仙子,正可謂:不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊花仙子熱情地歡迎這位設(shè)計(jì)師秋姑娘,為它們添妝加彩。頓時(shí),菊花變得五彩繽紛:白的似雪,黃的賽金,粉的如霞多姿多彩。
我愛(ài)這神奇、美麗又多彩的秋天。
秋之韻作文 篇11
春夏秋冬,四季輪回,是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香,夏日陽(yáng)兒亮,秋日果兒甜,冬日雪兒凈;春天繁盛,夏天蔥籠,秋天斑斕,冬天純凈;春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠(yuǎn),冬的寧?kù)o;春有百花秋有月,夏有驚雷冬有雪。描繪四季的美文名句,就象變化著的四季,各有美感,魅力無(wú)窮。但在我心中,秋天最讓我陶醉。
秋風(fēng)陣陣,令人神清氣爽;秋風(fēng)濃香,捎來(lái)豐收的喜訊。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽,引領(lǐng)著萬(wàn)物走向光輝,秋天的風(fēng)又是那么的深情,好像母親臉上掛滿(mǎn)慈祥。我爬上秋風(fēng)的肩頭,展開(kāi)飛翔的翅膀,貪婪地欣賞著一幅幅美麗的畫(huà)卷。
秋景是美麗迷人的,是熱烈的,充滿(mǎn)喜悅的。萬(wàn)物成熟,碩果累累。我這個(gè)農(nóng)民家族的兒子,喜上眉梢,樂(lè)在心頭。橘紅滾圓的柿子,掛在樹(shù)上;金黃碩大的梨果,結(jié)滿(mǎn)枝頭。雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿(mǎn)院,鮮紅的辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿(mǎn)樹(shù)。和煦的陽(yáng)光,涼爽的清風(fēng),滿(mǎn)山層林盡染,大地一派輝煌。秋景的美妙之處,不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽(tīng);還可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人們都說(shuō)春花秋實(shí)呢?秋夜繁星點(diǎn)點(diǎn),明月高照,燦爛星空,微風(fēng)佛過(guò),草叢中蟋蟀興致勃勃地演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,感慨萬(wàn)千。不知不覺(jué),迎來(lái)了喜洋洋的中秋。
不要說(shuō)秋天是凄涼的,秋天也有屬于它的熱鬧。草兒并沒(méi)有完全從大地中消失,仍有幾分生命的綠意。園子里,田野里。瞧,樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖搖擺擺,飄呀飄,投入了大地媽媽的懷抱。孩子們跑著,跳著,翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著,比賽著誰(shuí)投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。秋菊爭(zhēng)艷,楓葉競(jìng)紅,松柏依舊蒼翠。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧秋雨綿綿,洗禮著萬(wàn)物,大地一派清新。
秋天像豐收之神,為人們帶來(lái)了累累的碩果。
秋天像歡樂(lè)之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋天像色彩之神,把人們帶入了五彩的世界。
明德六年級(jí)