老虎的日記

老虎的日記6篇。

欄目小編向您推薦“老虎的日記”希望您會喜歡它，我們會逐步深入剖析該領(lǐng)域的重點以幫助您更好地掌握知識。文檔撰寫需要我們具備良好的邏輯思維和扎實的知識儲備，寫作時不能光憑自己的感覺，要先看范文怎么寫，學(xué)習(xí)范文可以幫助我們提升寫作技巧和水平。

老虎的日記【篇1】

全家人圍在飯桌前吃飯，爸爸吃飯的樣子狼吞虎咽的。

爸爸問寶寶說：“你看我象不象大老虎？”

寶寶回答爸爸說：“不象”

爸爸問寶寶說：“為什么不象？”

寶寶回答爸爸說：“老虎哪有帶眼鏡的呀？再說，你的身上也沒有花紋呀！”

全家人哈哈大笑。

老虎的日記【篇2】

森林的高山上有兩個山洞，一個山洞中住著一只威猛的獅子，另一個山洞中住著一只兇猛的老虎。

有一天，森林里的動物決定選一只動物來當(dāng)森林，保護森林的安全。

這個消息傳到獅子和老虎的耳中，它們決定去參加競選。比賽要開始的時候，小猴宣布比賽的規(guī)則：三局兩勝，第一場比誰跑得快，第二場比誰的聲音傳得遠，第三場比誰的力氣大。第一場比賽開始了，獅子像劍一樣飛快地向前跑去，老虎也盡力地向前跑，不相上下，最終，獅子贏了。第二場比賽開始了，獅子站在山上大吼一聲十里之外的動物都聽見了。老虎也站在山上吼了一聲，聲音傳得很遠很遠，百里之外的動物都聽見，第二場比賽老虎贏了。第三場比賽開始了，獅子吸了一口氣，把巨大的石頭弄碎了，老虎也吸了一口氣，用盡了全身力氣，都不能把石頭弄碎，第三場比賽獅子贏了。

比賽結(jié)束了，獅子當(dāng)了森林，老虎也被獅子名為森林的守衛(wèi)大將。它們保護著整個森林的安全，受到了動物們的尊敬。

老虎的日記【篇3】

今天，我和爸爸媽媽一起來到了一個夢幻世界：大連老虎灘極地館。那里有很多很多海洋生物以及北極熊、企鵝、海獅等生物。

一進到館里，就如同來到了一個夢幻世界：館里一片藍色，一個個巨大的水族箱里，有各種各樣的生物。它們正隔著玻璃向你招手呢。

讓我最癡迷的就是“水中廣場”了。一個十幾米高的圓柱體水族箱旁邊，開了一條結(jié)實的玻璃隧道，連接著中間的一個用玻璃封住的圓形平臺，另一邊又是一條玻璃隧道。這個“水中廣場”是懸在水族箱中的?！八袕V場”的外面，也就是水族箱里，很多魚歡快地游來游去。還有大白鯊呢!特別漂亮夢幻。我們在里邊拍了好多照片，和大白鯊拍照，顯得可威武了！水族箱里還有海龜、小黃魚、熱帶魚……完全是一副熱帶海洋的模樣。

我們還看了海豚表演和白鯨表演。其中，海豚表演中的海豚算數(shù)很有趣。飼養(yǎng)員把數(shù)字卡片和符號“+、-”卡片擺在一起，讓海豚算出來，在“喇叭”上吹響，響幾次就是幾。例如：2+4=？海豚看了就吹六次“喇叭”。它可真聰明！白鯨表演中，飼養(yǎng)員拿出一條魚，問：“要不要？”它就一個勁的搖頭。拿出兩條，它就不停地點頭。如果對它說：“你太胖了，不能再吃了！”它就會喝一口水，再吐向你，表示它生氣了。真是可愛極了。

雖然我很喜歡海洋生物，但是我覺得人類也該給它們一些自由。而不是總把它們囚禁在水族箱里，或是讓它們不停地表演，但不給它們食物。我希望人類能給動物們一些自由。

我非常喜歡今天的“海洋極地夢幻之旅”！

老虎的日記【篇4】

讀《唬老虎的小男孩》后感-中學(xué)生日記500字

《唬老虎的小男孩》這篇文章，是由英國唐納德.比賽特寫的，他出身于1934年的一個貴族家庭，是英國保守黨的政治明星，xx年成為下議院議員，xx年成為保守黨領(lǐng)袖，xx年5月11日起成為第53任首相，也是英國自18xx以來最年輕的首相。

這篇文章主要講了：印度有一個叫沙奇的男孩，他總是喜歡唬老虎。他唬老虎兩次，都是老虎主動的。第一次，沙奇只是學(xué)著老虎對他的吼叫，也朝老虎吼叫；第二次，沙奇得寸進尺，改變了方法，只要老虎吼沙奇的時候，沙奇就會和老虎友好地打招呼：你好，老虎！沙奇說著，用手拍了拍老虎的肩膀。沙奇的唬老虎的一舉一動，既危險、又大膽、又扣人心弦。最終唬者和被唬者成為了好朋友。沙奇居然不怕老虎，反而唬老虎。這是讓我非常敬佩的。

老虎是非常兇猛的野獸，它是獸中之王，人們都敬而遠之。沙奇唬老虎，主要是因為害怕老虎！這事一句實話，其實是表白了小男孩的坦誠。最后，老虎喜歡上了這個勇敢、機智、聰明的沙奇，不僅僅是因為沙奇的勇敢，更主要是因為他的坦誠相待。人與獸之間的坦誠相待，都可以和諧共處的。跟何況人類。

就說我和我的妹妹吧：每人有一個一模一樣的發(fā)卡，我的發(fā)夾不見了，找了好久，都沒有找到。問我的妹妹：你有沒有看見我的發(fā)夾？妹妹隨便敷衍我：沒有看見。過了幾個星期，我發(fā)現(xiàn)在妹妹的抽屜里面有兩個一模一樣的發(fā)夾。從此我再也不會輕易相信妹妹的話了。其實人與人之間，大家都應(yīng)該坦誠相待，你能夠做到敞開你的心扉，對你身旁的人以誠相待，那么快樂、友情也會圍繞著你。

從現(xiàn)在起，讓我們一起去坦誠相待身邊的每一個人吧！

老虎的日記【篇5】

老虎

老虎的身上長著黃色的毛，并夾雜著一條條黑色的斑紋，到是很漂亮。它的四條腿結(jié)實有力，跑起來可快啦。它的腳爪尖尖的，可怕極了!

電視上這只老虎是只餓虎。它把眼睛瞪得大大的，想尋找食物飽餐一頓呢!忽然，它看見一只正在吃食物的小鹿，慢慢地靠近它?？墒切÷惯€在津津有味的吃著自己的午飯。當(dāng)小鹿發(fā)現(xiàn)老虎逼近時，嚇得撒腿就跑。小鹿左一拐右一拐拼命地跑。老虎也緊追不舍。終于在一個拐彎處，小鹿稍慢了一些，就讓老虎那尖尖的腳爪抓住了。

老虎先咬住小鹿的脖子，的小鹿死了，再把小鹿身上的肉扯下來。大口大口地吃，過了一會兒只剩下了一堆骨頭。

我喜歡老虎

老虎是一種兇猛的動物。它生活在深山里或動物園里。它有一條長尾巴，四條粗壯的腿，頭上有一個“王”字。

老虎是食肉動物，不愛吃菜類食物。有一次，我們家去動物園玩。在老虎區(qū)，我們買了一只雞，扔到老虎的籠中，只見老虎用飛快的速度跑過來把雞抓住，三下兩下就把雞吃個精光。

我最喜歡老虎了。因為老虎跑步速度非?？?。在電視里我經(jīng)?？匆娎匣⒃谧穼游?。有一次，我看見老虎在追趕一只獅子，用了十幾秒就把獅子捉住了，它的速度真快啊!

老虎還是珍稀動物呢!請大家好好保護它!

老虎的苦衷

去年的某一天，我和家人一起到了動物園，一處的景象吸引了我。那是一處由許多高大的圍墻圍起來的空間，里面雜亂的地上，坐臥著兩只色彩鮮艷的老虎。

在那無人清理的地上，藤蔓自由地攀爬著，一旁的大樹因為前陣子大雨無情的摧殘，而不支倒下。在這草木叢生的畫面中，兩頭老虎顯得特別顯眼，它們橙橘色的皮毛配上黑色的條紋，讓他們看起來威風(fēng)八面。在他們身后那冷硬的圍墻，則彩繪了許多繽紛的顏色。

這兩只老虎仰望著天空，好似在訴說著內(nèi)心的苦。它們只要上天答應(yīng)一個小小的請求，那就是自由。

老虎的日記【篇6】

今天，老爸正舒舒服服地躺在床上打盹，我正在看萌學(xué)園5異界對決，突然，聽見一陣噼里啪啦響，像放鞭炮一樣。

我好奇地回頭一看，看見電光一閃老爸的腿被電著了。

而這一切的始作俑者正是我家享有母老虎之盛譽的老媽！這時，她把電蚊拍一扔，差點扔到我頭上，我趕快把畫面定格住，因為我看見了一個東西。

在她電老爸腿的同時，我看見一個鑲著紅邊的金屬物和一塊玻璃片飛出來，我查看了拍子，發(fā)現(xiàn)上面的小燈燈罩不見了，我找了半天，知道之前飛出來的東西是燈罩。

可憐的老爸?。?/p>

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老虎日記

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文在發(fā)揮想象力的同時，有助于學(xué)有所專?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。那寫好作文應(yīng)該要注意什么？下面，小編為大家整理的“老虎日記”，歡迎分享給你的朋友！

老虎日記(篇1)

你養(yǎng)貓嗎?老虎是貓科動物，但比其它貓科動物更具有貓科動物的特征，老虎很像貓。如果你在貓的額頭畫個“王”字，再把它放大幾倍，就可以大致看到老虎的樣子了。

有個成語叫“照貓畫虎”，很形象地說出了貓與老虎在外貌上的相似性。當(dāng)然，老虎一般是黃色的，皮毛上有斑斕的條紋。白虎黑虎但聞其名，不見其物，流于傳說罷了。俗語說“貓是老虎的老師”，但顯然老虎青出于藍而勝于藍了。老虎的威勢不是貓能比滴。我們看到小貓發(fā)怒作勢只會覺得可愛，不會感到恐懼，而老虎作勢欲撲卻能讓人肝膽欲裂，魂飛魄散。即使在動物園，一只老虎瞪視著你，也能讓你感到壓力，渾身不自在。虎視眈眈，豈可小看?

老虎是動物界的大王，捕食其他動物，所以也是一種兇殘的動物，老虎的腦袋上有個王字，還有尖尖的大牙，你害怕老虎嗎？

老虎日記(篇2)

一天清早，小猴子蹦蹦準(zhǔn)備出去采香蕉。她的媽媽一想到見不到自己的孩子，傷心的一直哭啊，哭啊，哭到三更半夜還在哭。蹦蹦實在看不下去了，就穿了一個老虎裝，帶上食物包準(zhǔn)備開始一次新的旅行。

第一天，天空中下著大雨，“老虎”看到了一只和自己長得一模一樣的猴子，便和它結(jié)為了朋友。他們一起躲雨，碰到了烏龜爺爺，烏龜爺爺給了它們每人一根香蕉。

第二天，它們來到了森林里，小兔子、小貓、小狗、狗熊、小鹿等等都躲著蹦蹦。蹦蹦很奇怪，就問起了那只猴子，猴子說：“您是老虎啊!森林里的百獸之王，大家都怕被你吃了?！毙『镒诱f話小心翼翼的，雖然他和“老虎”結(jié)為了朋友?！袄匣ⅰ币宦牨阏f：“你們給我準(zhǔn)備30個香蕉，我就不吃你們?！蹦切﹦游飩円宦?，十分開心，便準(zhǔn)備了30根香蕉給蹦蹦。

老虎日記(篇3)

春末夏初，和煦的陽光灑滿大地，正是讀書的好季節(jié)。就在這個好季節(jié)里，我被一本書深深的吸引了。

這本書的名字叫做《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》。講述的是一只會笑的貓（名叫笑貓）愛上了一只虎皮貓，這只虎皮貓十分美麗、十分高貴、十分優(yōu)雅，可自從笑貓上次對她一見鐘情后，她便消失了。于是，笑貓便踏上了尋找虎皮貓的艱程。終于，笑貓在一座古老的鐘樓里，找到了他日思夜想的虎皮貓?？烧l也沒有想到，虎皮貓在這個鐘樓是為了每天的傍晚時分為人們敲響祈福的鐘聲，卻把自己的耳朵震聾了。

六年之約，相守相望,聽老老鼠（一只老得不知活了多久的老鼠，笑貓的‘地下朋友’）說生長在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵?？赏ㄍ{山的路卻危機四伏:巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、力大無比的湖怪，都能輕易的將笑貓置于死地。但笑貓為了他心愛的虎皮貓，他義無反顧。可笑貓歷經(jīng)千辛萬苦采到的兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔子吃了，此時的笑貓萬念俱灰。就在這時，萬年龜（一只至少活了幾千萬年的烏龜）告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡就一定會出現(xiàn)，于是……

看這本書的時候，我曾經(jīng)多次潸然淚下，仿佛自己也融入了這本書中，體會人物的內(nèi)心感受，感悟我的青春。

在看這本書時，只有用你最純真的心去看，才會發(fā)現(xiàn)它的“美”和感動。這時，你不是“旁觀者”，你就是“主角”。

其實，人活在這個世界上，也需要像笑貓一樣，遇到愛的人大膽去追，為了她也可以犧牲自己的一切；像虎皮貓一樣，為了別人而敲響幸福的鐘聲，奉獻自己，“照亮他人”

一只貓都可以做到這樣，何況是我們?nèi)四?！它可以為了自己心愛的貓而不顧一切，我們也可以為了我們的目?biāo)而奮發(fā)努力。只要你努力了，總有一天，奇跡也會發(fā)生在你身邊！

這就是我愛的書，你的呢？

老虎日記(篇4)

我的小老虎轉(zhuǎn)筆刀

在我7周歲生日那天，爸爸特意從超市給我買回來一個小老虎轉(zhuǎn)筆刀，作為我的生日禮物。它的全身是黃色的，腳上穿一雙油亮的黑色的小皮鞋，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。眼睛笑瞇瞇的，好像很好脾氣的樣子。一張大大的嘴巴笑個不停，一對圓圓的大耳朵，仿佛在傾聽什么。

每當(dāng)我寫作業(yè)時，它總是很安靜地微笑著，看著我，好像在提醒我說：“要認(rèn)真書寫，認(rèn)真完成哦！”每當(dāng)我完不成作業(yè)就去玩時，它就瞪大眼睛，似乎在說：“寫完作業(yè)再去玩！”每當(dāng)我取得進步時，我總?cè)滩蛔ξ业男±匣⑥D(zhuǎn)筆刀說：“謝謝你呀！”

我非常喜歡我的小老虎轉(zhuǎn)筆刀，因為它不但外形漂亮，而且還很實用。

老虎日記(篇5)

20xx年5月26日星期日晴

兩只老虎

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部一（3）班楊淇

今天，爸爸帶我去動物園看老虎。

哇！動物園原來有兩只老虎呢。

老虎的皮毛很光滑，黑黃相間。我發(fā)現(xiàn)老虎的頭上有個大大的“王”字，怪不得大家都叫它獸中之王。突然，兩只老虎張開大嘴，望著天，好想要把天吃了。

看著，看著，我唱起了“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”

我喜歡老虎，但我不希望老虎喜歡我，和老虎交朋友可不是鬧著玩兒的。

老虎日記13篇

我們該從哪些方面入手寫周記呢？周記是用筆記錄下一周發(fā)生的事情，老師也習(xí)慣布置學(xué)生寫周記，因為寫周記可以更好地了解自己的優(yōu)點和缺點。本文精心整理了“老虎日記”，希望大家能夠參考閱讀！

老虎日記【篇1】

從前，森林里有一只兇猛的大老虎，它整天在森林里走來走去，動物們都怕它。

一天，大老虎又在森林里走來走去。它看見小白兔剛摘來的新鮮蘑菇，就過去把蘑菇一把搶了過來；接著，它又看見小松鼠剛摘的松子，又過去把松子搶了過來；最后，它又看見小狐貍拿著一種奇怪的東西，它就過去問小狐貍是什么好吃的，小狐貍說這叫糖，是一種很甜的東西。老虎又把小狐貍的糖搶了過來，吃了一個，感覺挺好吃的。

第二天，大老虎把糖都吃完了，它又找小狐貍要了一包，它是睡覺之前也吃，早晨也吃，反正每天都要吃一包糖，吃完了再向小狐貍要。

后來，小狐貍家里也沒有糖了，大老虎就問小狐貍這些糖是從哪兒買的？小狐貍說是小鹿姐姐給的。大老虎剛想去小鹿姐姐家要糖，它的牙突然痛了起來，它連忙去找馬醫(yī)生看牙，馬醫(yī)生看了后說：“你的牙已經(jīng)壞了，要拔掉?！贝罄匣⒉幌氚危墒堑阶詈篑R醫(yī)生還是把它的牙拔了，痛的大老虎滿地打滾。

從此以后，大老虎再也不吃糖，也不欺負(fù)小動物了！

老虎日記【篇2】

小老虎的苦惱-三年級童話故事想象作文300字

一天，小老虎樂樂在家里想：我在森林里小動物看見我都跑走了，肯定是我長的太丑了，我一定要去美容。于是，樂樂來到大街上看見有很我我美容商店，樂樂就到小猴美容店，樂樂剛想走進去，小猴就把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的，它嘴上說：我這家店不開業(yè)了。樂樂連續(xù)去了狐貍、鴨子的美容店，它們都關(guān)上門了。樂樂剛走出鴨子的店，就看見獅子先生開了一家美容店，于是就走了進去。

樂樂躺到美容床上，獅子先生就開始給樂樂做美容手術(shù)了，做完手術(shù)，樂樂肚子也餓了，準(zhǔn)備回家吃飯。

樂樂在路上看見小兔子，它再也忍不住了，它就吃了小兔子，它看見小羊和小松鼠，樂樂說：我想跟你們交朋友。小羊和小松鼠沒有回答它，撒腿就跑了。

老虎日記【篇3】

說到老虎，誰都知道被它咬一口，就不會有好下場。老虎一般都是獨自尋找食物吃的，它頭頂有一個王字，兩只閃爍著黃光的眼睛和鋒利的牙齒，威風(fēng)凜凜，真是百獸之王啊。

老虎的種類很多，我知道有東北虎、華南虎、白虎、劍齒虎，其中，體形最強壯最兇猛最大的就是東北虎牙齒最鋒利的當(dāng)屬劍齒虎，而長的最帥的就是白虎了。

如果在原野，老虎碰到獅子，單打獨斗，老虎絕對不在下風(fēng)，獅子也有可能成為老虎的美食呢；不過如果遇見高大強壯的大象，就沒辦法獲勝了，因為就像螞蟻和人比武一樣，老虎也只能走開去尋找其他獵物了。

我最喜歡的動物就是老虎。

老虎日記【篇4】

今天晚上，我纏著媽媽聊聊我小時候的趣事。媽媽說，那就講講你貪吃的故事吧，我當(dāng)然不承認(rèn)自己是一個貪吃的家伙，于是媽媽就把我的“丑事”抖了出來。

小時候的一天晚上，我想吃零食，可家里的“糧食”卻已經(jīng)空了，媽媽就說太晚了，明天再去買。這下我可難受了，想來想去，絞盡腦汁，我冷不丁地冒出一句：“媽媽，給我泡一包阿莫西林吧！”媽媽先是愣了一下，然后笑得邊眼淚都出來了：“女兒，你沒發(fā)燒吧？阿莫西林是藥，可不是零食??！”雖然印象有點模糊，可我不得不承認(rèn)有那么一回事。

媽媽又把我的一張搖籃照拿了出來，只見照片上的我舒舒服服地躺在搖籃里，可我的兩只手卻握著自己的一只小腳丫，竟然把小腳丫放在嘴巴里，舔得可快活呢！這下證據(jù)確鑿，我無話可說了，誰叫我連自己的腳丫子都不肯放過呢。

不過從現(xiàn)在開始，我不會再像以前那樣貪吃了，因為我現(xiàn)在明白了多吃零食是一個不好的習(xí)慣，我不會再做貪吃的小老虎了。

老虎日記【篇5】

老虎

老虎的身上長著黃色的毛，并夾雜著一條條黑色的斑紋，到是很漂亮。它的四條腿結(jié)實有力，跑起來可快啦。它的腳爪尖尖的，可怕極了!

電視上這只老虎是只餓虎。它把眼睛瞪得大大的，想尋找食物飽餐一頓呢!忽然，它看見一只正在吃食物的小鹿，慢慢地靠近它。可是小鹿還在津津有味的吃著自己的午飯。當(dāng)小鹿發(fā)現(xiàn)老虎逼近時，嚇得撒腿就跑。小鹿左一拐右一拐拼命地跑。老虎也緊追不舍。終于在一個拐彎處，小鹿稍慢了一些，就讓老虎那尖尖的腳爪抓住了。

老虎先咬住小鹿的脖子，的小鹿死了，再把小鹿身上的肉扯下來。大口大口地吃，過了一會兒只剩下了一堆骨頭。

我喜歡老虎

老虎是一種兇猛的動物。它生活在深山里或動物園里。它有一條長尾巴，四條粗壯的腿，頭上有一個“王”字。

老虎是食肉動物，不愛吃菜類食物。有一次，我們家去動物園玩。在老虎區(qū)，我們買了一只雞，扔到老虎的籠中，只見老虎用飛快的速度跑過來把雞抓住，三下兩下就把雞吃個精光。

我最喜歡老虎了。因為老虎跑步速度非?？?。在電視里我經(jīng)常看見老虎在追尋動物。有一次，我看見老虎在追趕一只獅子，用了十幾秒就把獅子捉住了，它的速度真快啊!

老虎還是珍稀動物呢!請大家好好保護它!

老虎的苦衷

去年的某一天，我和家人一起到了動物園，一處的景象吸引了我。那是一處由許多高大的圍墻圍起來的空間，里面雜亂的地上，坐臥著兩只色彩鮮艷的老虎。

在那無人清理的地上，藤蔓自由地攀爬著，一旁的大樹因為前陣子大雨無情的摧殘，而不支倒下。在這草木叢生的畫面中，兩頭老虎顯得特別顯眼，它們橙橘色的皮毛配上黑色的條紋，讓他們看起來威風(fēng)八面。在他們身后那冷硬的圍墻，則彩繪了許多繽紛的顏色。

這兩只老虎仰望著天空，好似在訴說著內(nèi)心的苦。它們只要上天答應(yīng)一個小小的請求，那就是自由。

老虎日記【篇6】

昨天，“老虎”蹦蹦偷偷地告訴它的好朋友猴子，它是一只出來找香蕉的小猴子，聽到這話，小猴子便起了壞心……

第三天，“老虎”來到那些小動物居住的地方，準(zhǔn)備再要30根香蕉。小猴子一聽說：“我做為你的好朋友，你竟然不給我香蕉，真不夠朋友。如果你不給我的話，我就告訴大家你不是老虎，而是一只普普通通的小猴子?！毙『镒硬豢蜌獾貙Ρ谋恼f。

蹦蹦慌了，它可不能暴露啊，否則后果不堪設(shè)想，于是就和小動物們要了30根香蕉，給了那只猴子15根，自己留了15根。

第四天，蹦蹦下定決心，準(zhǔn)備自己種香蕉樹，并把香蕉一一還給小動物們，小猴子一聽說：“那可不行啊！它們一會向我要的，我怎么辦是好？”蹦蹦想了一下，雖然它之前對自己不好，不過看它那么可憐，就一起還給小動物們了。

老虎日記【篇7】

二年級看圖寫話：倒霉的老虎

一天清晨，小花鹿去山坡上吃青草，忽然一只大老虎從草叢里跑出來。小花鹿看見了，心里很害怕，想：這只的大老虎強的很，怎么制服他呢？

小花鹿輕輕抬頭一看，看見大象伯伯在洗澡，小花鹿眼睛一轉(zhuǎn)，想出好辦法了，他假裝說：啊，我沒吃多少青草就口渴了，趕快到小河邊喝點水再來吃吧！小花鹿來到小河邊，跟大象伯伯說：不好，那邊的大老虎要吃我！象伯伯說：有我在，你別怕。老虎等了好半天都沒有見到小花鹿的影子。心想：你居然敢騙我，膽子可不小，老虎憤怒地?fù)湎蛐『舆叺幕埂?/p>

這時讓象伯伯看見了，象伯伯說：你躲在我后面，有我一個人對付就行。大象眼睛一瞪，大吼一聲，揮動著長鼻子，水見的老虎一身，老虎被打的落荒而逃，自身難保，那還顧得上吃小花鹿呢！

老虎老虎真倒霉，空著肚子跑回家，鹿象吃草多快樂！

老虎日記【篇8】

我的同學(xué)母老虎-暑假日記200字

我班的陳是一只名副其實的母老虎。她發(fā)起火來那真叫一個字兇。只要有人敢背后罵她，那某人就慘啦！

這一天，徐子豪看她不順眼，便朝她做了一個鬼臉，正巧被她看見了，糟糕！徐子豪又要完蛋了。陳剛才還笑容滿面，現(xiàn)在頓時大發(fā)雷霆，瞧！她臉上寫滿了怒氣，頭發(fā)就像豎直了，瞪大著眼睛，嘴巴里鼓滿了氣，怒氣沖沖地向徐子豪走去。徐子豪見了，撒腿就跑，而陳在后面緊追不舍：你給我回來，你給我回來徐子豪也喊：不就是做了個鬼臉嗎？用發(fā)這么大火嗎！唉！要不是因為英語老師讓我找陳，我就看不到這精彩的場面了！

不過，陳有時也很溫柔。但如果你看見了她，一定要小心躲著點，別惹怒了她！

老虎日記【篇9】

這一天，我正在睡懶覺，突然，有一個聲音把我叫醒。原來是媽媽，她讓我馬上起來寫作業(yè)，我不情愿地起了床。

起了床后，我迅速地刷牙，洗臉，吃飯。開始寫寒假作業(yè)，寫了差不多有半個小時就寫完了。我像風(fēng)一樣跑到了姑媽家去找我的弟弟玩。

來到姑媽家后，我就和姑媽一起到鄭州玩。到了鄭州我就瘋狂地看電視。不管白天或黑夜我都一直看電視，一直熬了兩天！直到第三天早晨我才睡著了。

上午，姐姐和奶奶帶著我和弟弟去游樂場玩，還買了兩個玩具一個是我的，另外一個是弟弟的。還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，打雪仗，兒童樂園。下午姐姐帶我和弟弟去看爸爸去哪兒大電影，其中孩子們?nèi)ノ剐±匣?，爸爸們是去蟒蛇洞拿食物?/p>

今天玩得好開心啊，這次暑假我要玩的更開心！

老虎日記【篇10】

蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴，緊挨著腦袋的是它的身子。身子上面長著兩對薄紗似的翅膀，身子下面是六只尖細的腿，身子后面是長長的尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。

一天，我獨自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會咬人的紅螞蟻。

我離它們大約有半米，蹲下來，仔細觀察著。真是無巧不成書。就在這時候，來了一只蜻蜓，落在螞蟻團附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺。

這時，味覺特別靈敏的螞蟻似乎聞到了蜻蜓的“腥味”，成群結(jié)隊的螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是這些“小不點”的幾十倍??！這些小東西，真是有眼不識泰山，竟敢在老虎頭上摸須—— —膽子太大了。

可憐的蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢！

螞蟻們越聚越多，它們似乎在說：“一、二、三，我們一齊上！”頓時，螞蟻們一齊向“大個子”蜻蜓咬去。這時，蜻蜓才如夢初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有的咬腳，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓的翅膀也咬出了幾個大洞。它后悔地說：“我怎么那么笨?。∫稽c防備都沒有，結(jié)果把自己給害了！”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒有其他動物理會，最后一直呻吟到斷氣。

螞蟻團結(jié)一致，偷襲巨大的蜻蜓，并取得成功。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進洞里，美美地飽吃一頓了?？磥?，今天我收獲還真不少，這使我明白了團結(jié)力量大！

老虎日記【篇11】

讀《唬老虎的小男孩》后感-中學(xué)生日記500字

《唬老虎的小男孩》這篇文章，是由英國唐納德.比賽特寫的，他出身于1934年的一個貴族家庭，是英國保守黨的政治明星，xx年成為下議院議員，xx年成為保守黨領(lǐng)袖，xx年5月11日起成為第53任首相，也是英國自18xx以來最年輕的首相。

這篇文章主要講了：印度有一個叫沙奇的男孩，他總是喜歡唬老虎。他唬老虎兩次，都是老虎主動的。第一次，沙奇只是學(xué)著老虎對他的吼叫，也朝老虎吼叫；第二次，沙奇得寸進尺，改變了方法，只要老虎吼沙奇的時候，沙奇就會和老虎友好地打招呼：你好，老虎！沙奇說著，用手拍了拍老虎的肩膀。沙奇的唬老虎的一舉一動，既危險、又大膽、又扣人心弦。最終唬者和被唬者成為了好朋友。沙奇居然不怕老虎，反而唬老虎。這是讓我非常敬佩的。

老虎是非常兇猛的野獸，它是獸中之王，人們都敬而遠之。沙奇唬老虎，主要是因為害怕老虎！這事一句實話，其實是表白了小男孩的坦誠。最后，老虎喜歡上了這個勇敢、機智、聰明的沙奇，不僅僅是因為沙奇的勇敢，更主要是因為他的坦誠相待。人與獸之間的坦誠相待，都可以和諧共處的。跟何況人類。

就說我和我的妹妹吧：每人有一個一模一樣的發(fā)卡，我的發(fā)夾不見了，找了好久，都沒有找到。問我的妹妹：你有沒有看見我的發(fā)夾？妹妹隨便敷衍我：沒有看見。過了幾個星期，我發(fā)現(xiàn)在妹妹的抽屜里面有兩個一模一樣的發(fā)夾。從此我再也不會輕易相信妹妹的話了。其實人與人之間，大家都應(yīng)該坦誠相待，你能夠做到敞開你的心扉，對你身旁的人以誠相待，那么快樂、友情也會圍繞著你。

從現(xiàn)在起，讓我們一起去坦誠相待身邊的每一個人吧！

老虎日記【篇12】

20xx年7月12日星期五　晴天太陽小

今天，我和媽媽、爸爸去了老虎灘，見了許多海洋生物和動物。還去了珊瑚館、極地館、歡樂劇場、海獸館、鳥語林等地方玩，最好玩的只能數(shù)四維車了。

我站在踏板上，手抓緊把手，向前一趴就開了。把把手向左就拐向左，右邊也是一樣。

開始，我只是慢慢地在指定區(qū)域玩，后來，越來越快，每分鐘可走70多米呢！這就是好玩的思維車，我玩了40分鐘呢！

我們看了海象、海獅的表演呢！真有趣！

這就是大連的老虎灘海洋公園。

老虎日記【篇13】

老虎是森林里的“百獸之王”，大家應(yīng)該都見過老虎，我第一次見到老虎是就被它的威武吸引了。

老虎身軀龐大，十分威武，黃色的皮毛上配以一道道黑色條紋，額頭正中那清晰的條紋像個“王”字，更襯托出無比的勇健，因此人們便稱老虎為“百獸之王”。老虎的脾氣難以捉摸，有時它會很乖很友好，但有時有大開殺戒，你說是不是難以捉摸啊?老虎捕食前躲在一個地方看情況，看準(zhǔn)一只獵物就沖過去，使出絕招：撲、咬、撕、爪。

老虎的克星是豹，但一只老虎一次可以殺7只豹，傷9只。老虎休息是趴著的，你別以為它睡覺了你就可以打它的主意，它的耳朵在監(jiān)視哦!!!它一聽到聲音就起來了。

這就是“百獸之王”----老虎。

爬山虎日記6篇

我們怎么樣才能寫好一篇周記呢？周記寫作是一種記錄自己當(dāng)時想法的方式，我們的周記里記載了年少青春的時光，保持寫周記的習(xí)慣可以提高一個人的毅力和耐力。以下的內(nèi)容“爬山虎日記”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備的，以下是我對某個領(lǐng)域的一些深入思考和總結(jié)供各位讀者參考和學(xué)習(xí)！

爬山虎日記 篇1

星期六的清晨，我忽然看到窗臺上一叢爬山虎的葉子，探頭一看，哇！好大一片爬山虎?。∨罎M了整個墻，遠遠地看去非常壯觀，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子像一片綠色的大海，漾起了層層波浪，風(fēng)越吹越大，“浪”越卷越高。我想：如果墻壁無限大的話，爬山虎可能會和蔚藍的天空接軌?？蓡栴}出來了，為什么爬山虎不會在墻上掉下來呢？原來爬山虎有一種一點也不惹人注意的“吸盤”一樣的腳。他就是用這樣的腳趴在光滑的墻壁上，永不放棄向上爬。我們的學(xué)習(xí)不就像爬山虎一樣嗎？如果我們一開始就一步步踏踏實實地走，認(rèn)認(rèn)真真的對待，那我們就會很自然的成為強者，成為大風(fēng)大浪打不到的強者。

爬山虎日記 篇2

禮拜天下戰(zhàn)書，我下去玩。玩累了，我坐下休息，抬頭仰望藍天，突然，一片綠綠的植物進入我的眼簾。??！是爬山虎！它已經(jīng)爬滿了整個墻，把人家家的窗戶都包住了。

爬山虎的葉子一順朝下，外形好似人的手掌，放眼望去，那一墻綠綠的爬山虎似乎一片綠色的海洋，有些剛長出來的葉子是嫩紅的，好似綠色海洋里的幾葉小舟。

爬山虎剛長出來的葉子的莖是嫩紅的，有的葉子快枯了，它的莖就變成灰棕色的了。每根葉柄的背面，伸出幾根細絲，細絲彎彎的，似乎卷起的電話線。

細絲頭上有一些小小的圓片，那是爬山虎的腳。不要小瞧那細絲，它在墻上巴處很牢固，我想把它的腳拔下來，結(jié)果葉子掉了，腳還在上面呢！

爬山虎很頑強，只要有東西，哪怕沒墻，它也要想盡一切辦法爬上去。就像長了眼睛一樣。我想：哪怕攀登本領(lǐng)再高的人，也比不外爬山虎！

爬山虎真有趣，我愛這片綠綠的爬山虎！

爬山虎日記 篇3

我們學(xué)校博愛樓墻壁上有許多爬山虎，它們像活潑的小孩子，伸著小手一個勁兒的往上爬。爬呀爬呀，一張張葉子就貼滿了墻壁，滿墻就變得生機盎然。遠觀真像是一幅色彩斑讕的天然壁畫。

爬山虎又像個忠誠的衛(wèi)士，為我們遮風(fēng)擋雨，清除躁音，給我們帶來綠蔭，驅(qū)走熱浪。給我們帶來了一個個讀書的好心情。

上課時，我仿佛覺得滿墻爬山虎的葉子，就像一只只豎起的耳朵在聆聽。于是，我們上課更專心致志，我們的讀書聲更爽朗了，歌聲更優(yōu)美了，笑聲也更甜脆了……下課了，那些葉子又如一只只多情的眼睛注視著我們，看我們興高彩烈的做操。踢球。捉迷藏。做游戲。

爬山虎，春芽夏綠秋黃冬枯了多少年，跟我們一起長大，我愛這爬山虎。

爬山虎日記 篇4

9月19日

今天，我們上了《爬山虎的腳》一課，在我上學(xué)的路上高架橋的柱子上就有良多爬山虎，平時我都只是遠遠地看去，為了驗證課文里所寫的是否是真的，放學(xué)后，我來到立交橋的柱子旁邊，由于那里有良多爬山虎，有一些剛長出的新葉，在莖上長葉柄的反方向有幾根嫩紅的細絲，每個小細絲的頂頭都有一個小圓片，看來書上寫的是真的??！爬山虎是有腳的！

我想再過幾天，那嫩紅的葉子會變成嫩綠的葉子，我要繼承觀察！

9月24日

今天放學(xué)后，我又經(jīng)由立交橋，來到立交橋下面看爬山虎，爬山虎的嫩葉已經(jīng)開始長大了，那些嫩葉像剛出生的小寶寶似的，嫩葉紅中透綠，花花的，再看仔細點，我發(fā)現(xiàn)嫩葉的主莖比較大，差不多占整個葉子的百分之三十五，而長大了的葉子主莖只占整個葉子的百分之二十，我覺得很希奇，會不會跟人一樣越老，身上的部件就不行了呢？

這個謎真難解開，要再繼承觀察！

9月27日

今天，我又跑到立交橋的大柱子下看爬山虎了，那嫩紅的葉子已經(jīng)變成嫩綠的了，而且下面又長出了好幾對葉子，新長的葉子已經(jīng)有一點展開了，綠葉的小圓盤只有后面一點是紅色的，我忽然覺得這像人的一生，嫩紅的葉子是小孩，那六七根是上小學(xué)，嫩綠的葉子是青年，那六七根是上大學(xué)，綠葉是成人，小圓片是工作，新葉子是孩子，快死的枯葉是白叟，枯掉的小圓片是拐扙。

植物的一生和我們很像，你假如不信，就去看看！

9月28日

今天，我又來到大柱子下，哇！那嫩的莖又長了，是綠色的，但是還有十分之三是紅色的，再看看爬山虎的腳，哇！爬山虎的腳又長了好多個，而且交錯在一起是一個半圓形，像一個屋頂，只不外有點洞，下面有一個，也交錯成半圓形像屋頂，再看仔細點，你又會發(fā)現(xiàn)兩個“屋頂”居然把兩個嫩莖連在一起了！再看一下葉子，唉，仍是一點沒變，跟上次比較只是張開了，顏色沒變。

爬山虎的一生好不不亂，時慢時快。

9月29日

今天，爬山虎又長大了些，一看葉子就能看出來，爬山虎的葉子紅中透綠，全部張開了，再看看它的腳還像不像屋頂一樣交錯在一起，我看見爬山虎又生了兩對葉子，不外上在的幾片葉子還沒有完全成綠色，所以這幾位“母親”還有點年青，噢，再看看我第一次看到的葉子，我看到了，它們已經(jīng)快接近成年了。

真的不不亂，只用了一天時間就葉子張開了，變化可真快啊！不要錯過爬山虎的變化，我要每天觀察它！

爬山虎日記 篇5

我家小區(qū)里有很多植物，我最喜風(fēng)姿卓的月季花，綠中透黃的迎春花……最不引人注意的是我家樓下的那片爬山虎。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大就變成長了嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意。注意的是長大了的葉子。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝大在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起的也不留一點空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

有一次，我跟幾個小伙伴在樓下玩。一個伙伴走過去，使勁一拉把爬山虎重重的摔在了地上。我們怕保安發(fā)現(xiàn)，于是就“溜之大吉”了。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那棵爬山虎又爬到了旁邊的鐵絲上，我這才注意到了爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出，枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。又過了幾天爬山虎又再次爬到那片墻上，但掉下的那根莖，只在原來的地方，留下了一條淺棕色的痕跡。

我想：爬山虎被拽下來不灰心，繼續(xù)向上攀登，我們?nèi)撕螄L不需要這樣的精神呢？當(dāng)我們面對困難和挫折時，要看到希望，要充滿自信，更要有勇往直前的勇氣，相信我們一定會到達勝利的頂峰！

爬山虎日記 篇6

我的腳伸在了墻上，腳顯的有些黃，凹凸不平的墻面。冷風(fēng)在里邊抓著我的腳又癢又冷，恨不得把腳給踩下去。用手去抓兩下，這個藍色的小孔把我的腳捆在了里面，風(fēng)吹在了口上發(fā)出“哇哇”的聲音，一種恐驚之感在頭腦中浮現(xiàn)，我的弱小身子就這樣被侮辱，我不僅流下出一些眷戀——“媽媽”，你不在我身邊，心中不知多少恐驚。

我有些不知明的恐驚，我心中不知想著什么，我用嘴唇貼在凹凸不平的墻面，我的頭伸出“好高，我的媽呀?！边@么高我怎么下去，我的心中又有一絲害怕的滋味，我用手握住我的心，心跳微微的跳著，一時快，一時慢，一時到高空，一時到地獄，在我的心房中越來越不安，真是但愿要暖和，暖和，我的心中嚴(yán)寒在心頭一下涌一下浮，我用腳踩在藍布邊上，我真是不敢往下看，我好緊張啊！

我那冷冰冰的手顫動著向眼睛蒙去，我心中的恐驚像“炸彈”一樣在我金庫中，“咚咚”是什么呀，我的冷汗在頭上往下流，冷冷的，有時還有一絲絲的暖和，路邊的小路燈還提供著，這一點點熱量，風(fēng)一陣陣吹來，打在腳上發(fā)出“噠噠”的聲音，我還認(rèn)為是怪獸，我心中的心房的“炸彈”炸了，我一下子收了回去，心中的心拎了一下，我飛了上去。

這兒是哪兒，這里讓人布滿了一陣陣恐驚，我哭了出來，眼睛中留戀出眷戀，好恐怖，我還在顫動著。

觀察壁虎的日記

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。平時多注意積累可以幫助我們寫作文，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“觀察壁虎的日記”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

觀察壁虎的日記(篇1)

壁虎是我們生活中常見的爬行類動物，它主要吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等害蟲。下面是網(wǎng)整理的壁虎觀察日記，供大家參考。

壁虎觀察日記一：

星期五，我和媽媽回到家，剛要開門時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在樓梯右面的墻上有一只小壁虎，媽媽拿了一個盒子，以迅雷不及掩耳之勢把小壁虎扣住，帶回家，裝在一個透明的大瓶子里，讓我仔細觀察。

小壁虎的頭小巧玲瓏，呈三角形，頭部是土褐色，還有一些小點點;兩只眼睛炯炯有神，我從小壁虎的眼睛里看出了天真，它的兩只眼睛猶如兩顆小黑瑪瑙。小壁虎的身體形狀跟花瓶一樣，上窄中寬下略窄，也是土褐色，這是它的自我保護色。它的尾巴和身體差不多長，越往下越細，似土褐色和白色條紋相間的。我最喜歡的就是小壁虎的爪子了，它的爪子跟人的手一樣，也是五個手指頭，掌心為肉色，指末端呈灰色圓狀，比指后端略粗，是吸盤，前端稍尖。小壁虎的背部是灰褐色，腹部是肉色。

小壁虎不動的時候，臥在瓶子里，如同一塊石頭，我還以為它死了呢，過一會兒，它才動了一下?？墒切”诨拥臅r候就不一樣了，它四足輪流爬動，跑得飛快。好一個靜若處子，動若脫兔。而且，小壁虎的柔韌性很好，它彎曲一百八十度還是完好如初。小壁虎驚慌時在瓶子里亂蹦亂跳，掙扎著往上爬，像是被火燒了屁股。

媽媽告訴我，壁虎是益蟲，專吃蚊、蠅、蛾等害蟲。我小心翼翼地把小壁虎送走，小壁虎到我家的旅行結(jié)束了。小壁虎，再見。

壁虎觀察日記二：

早上，我發(fā)現(xiàn)一只身體瘦長的小壁虎趴在玻璃窗上。它全身灰黑色，還有深褐色的斑紋，三角形的腦袋，兩只眼睛向外突出，腳尖仿佛長了吸盤，緊緊地扣在玻璃窗上。

此時，它正在四處尋找食物。突然，有一只飛蟲停在它的附近，這時小壁虎迅速爬過去，伸出細長的舌頭一卷，飛蟲立刻成了它的美食。聽說壁虎有一條神奇的尾巴，遇到危險時就會折斷自己的尾巴，來迷惑敵人，而受傷的壁虎不久又會長出 一條新尾巴。這引起我極大的興趣，于是我用木棒攻擊了它一下。壁虎受到驚嚇，開始倉皇逃竄，斷尾求生。斷下來的尾巴掉在了地上，還活蹦亂跳的，真不可思議。

壁虎是一名飛檐走壁的虎將，每到夜晚，它就會出現(xiàn)在玻璃窗和墻上，捕捉害蟲。它是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護它。

壁虎觀察日記三：

今天，我不幸又發(fā)燒了。晚上十一點半，媽媽和姥姥決定帶我去醫(yī)院看病。沒想到，這次竟然是一舉兩得：不僅治好了病，還大開眼界親眼看了一回小壁虎吃蛾子。

我來到人民醫(yī)院，見了大夫，說了病情。大夫說我正在出汗，很快就會好。大夫說話時，我心不在焉地聽著，卻猛然間發(fā)現(xiàn)了一只飛落在玻璃外側(cè)的蛾子。

不一會兒，一只小壁虎也怕到窗戶上來了?，F(xiàn)在，我有機會看清它的真面目了。小壁虎的肚皮是白色的身上是綠色的，兩只眼睛直轉(zhuǎn)，好像在尋找獵物。

那只蛾子依舊在玻璃上或棲或飛著，卻不知道，危險已經(jīng)漸漸地向它逼近。蛾子最后竟毫無防備地飛到小壁虎眼前。

一直一動不動的小壁虎突然閃電般一撲，同時張開嘴，一口咬住了蛾子的身體，只留下蛾子的兩個翅膀在死命的扇動。只見壁虎的脖子一伸一縮，眼睛一閉一睜，竟然把蛾子連翅膀一起吞到了肚子里。

我本來就是有名的膽小鬼，看到這一幕，不禁驚嚇出一身冷汗。

小壁虎吃蛾子的事真是奇特，但愿我以后還有機會看到。

觀察壁虎的日記(篇2)

壁虎長得很丑，三角形的腦袋，尖尖的嘴，一對發(fā)亮的眼睛向外鼓著。

別看它長得丑，捉蚊子可是能手。你見過壁虎捉蚊子嗎？壁虎和田雞一樣，都是益蟲，但壁虎捉蚊子和田雞不一樣。田雞跳起來捉蚊子，分叉的長舌頭一翻，就把蚊子卷入口里。而壁虎不一樣，他老是牢牢巴在屋頂上一動不動，瞪著眼睛，蚊子一落下來，它便歪著脖子左顧右盼，鎖定目標(biāo)后，便快速地爬過去，而蚊子卻渾然不覺，還沒等我們看清晰，蚊子不見了，變成了它的美食。壁虎是蚊子的克星。

最有趣的不是壁虎怎么捉蚊子，而是它的.尾巴。

一天，我去房間睡覺。見地板上有一只壁虎，全身灰色，有八九公分長。我好奇地走過去，碰了一下壁虎，它就在地上快速地爬起來。我不想讓壁虎走掉，就拉住他的尾巴，壁虎使勁掙扎。為了求生，便丟下尾巴，逃跑了。沒想到，尾巴居然在轉(zhuǎn)圈圈。我很驚訝，自言自語地說：“壁虎的尾巴中斷了，怎么還能動呢？”我小心翼翼地按住它的尾巴，尾巴轉(zhuǎn)得更厲害啦！那只壁虎還在墻角上，我拿住它的尾巴，想給它接上，我蹲下身子，一碰一接，尾巴沒接上，壁虎卻跑啦。也許壁虎接上尾巴很痛，所以就傷心地爬走啦。

等了幾天，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎又長出新尾巴，正在墻上捉蚊子，新尾巴也不轉(zhuǎn)圈圈啦！

觀察壁虎的日記(篇3)

一天晚上，我東張西望，咦！我家的窗戶上怎么有一只小小的動物呢？是一只怪怪的蟲子嗎？長著一條小尾巴就像一根小電線，又像一根小鞕子，它的身體灰灰的，好象一不小心掉進了灰色的顏料桶里。我看這只小蟲越看越不順眼了……

我讓媽媽把它打死，媽媽卻說：“不能打死它”?！盀槭裁茨兀俊?。媽媽說：“它還會吃蟲子呢，比如說蚊子”。“這么厲害呀！”，我想起蚊子把我叮的滿身是包的樣子，我一下子喜歡上了小壁虎。

“你看它牢牢地粘在這么光滑的玻璃上，像不像個‘超人’呀？”聽完，我不由地又點了點頭……

媽媽又說：“別看它長得丑，除了這些，它還可以做成中藥呢”……

看來小壁虎的功勞可真不小呀！我可不能小瞧它，我要給它發(fā)一個大大的獎狀。

觀察壁虎的日記(篇4)

壁虎長得很丑，三角形的腦袋，尖尖的嘴，一對發(fā)亮的眼睛向外鼓著。

別看它長得丑，捉蚊子可是能手。你見過壁虎捉蚊子嗎？壁虎和青蛙一樣，都是益蟲，但壁虎捉蚊子和青蛙不一樣。青蛙跳起來捉蚊子，分叉的長舌頭一翻，就把蚊子卷進口里。而壁虎不一樣，他總是緊緊巴在屋頂上一動不動，瞪著眼睛，蚊子一落下來，它便歪著脖子左顧右盼，鎖定目標(biāo)后，便快速地爬過去，而蚊子卻渾然不覺，還沒等我們看清楚，蚊子不見了，變成了它的美食。壁虎是蚊子的克星。

最有趣的不是壁虎怎么捉蚊子，而是它的.尾巴。

一天，我去房間睡覺。見地板上有一只壁虎，全身灰色，有八九公分長。我好奇地走過去，碰了一下壁虎，它就在地上快速地爬起來。我不想讓壁虎走掉，就拉住他的尾巴，壁虎使勁掙扎。為了求生，便丟下尾巴，逃跑了。沒想到，尾巴居然在轉(zhuǎn)圈圈。我很驚訝，自言自語地說：“壁虎的尾巴斷了，怎么還能動呢？”我小心翼翼地按住它的尾巴，尾巴轉(zhuǎn)得更厲害啦！那只壁虎還在墻角上，我拿住它的尾巴，想給它接上，我蹲下身子，一碰一接，尾巴沒接上，壁虎卻跑啦。也許壁虎接上尾巴很痛，所以就傷心地爬走啦。

等了幾天，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎又長出新尾巴，正在墻上捉蚊子，新尾巴也不轉(zhuǎn)圈圈啦！

觀察壁虎的日記(篇5)

小壁虎你怎么在這兒?

一天我上廁所時,看到了一只小壁虎,它掉到了魚缸里(魚缸玻璃有點裂了,不用了,里面有一點雨水)。小壁虎可能在魚缸里呆了兩三天了。小壁虎很餓也很傷心,因為它很孤獨。

小壁虎怎么在這兒呢!可能它在尋食時,發(fā)現(xiàn)魚缸上有一只蠅子,它去抓時不小心掉了進去。

我和媽媽蹲在魚缸旁觀察小壁虎:小壁虎的身體像一架飛機;頭像蛇的頭;它有四只爪子,每只爪子上有五個吸盤;尾巴長長的,像一只小鱷魚。

小壁虎在魚缸里爬呀爬,因為有水,很滑,怎么也爬不上來!媽媽用一根棍子把它挑了出來,小壁虎一出來,就順著墻根快速地跑了,去覓食了,小壁虎一定很高興。

觀察壁虎的日記(篇6)

平時，人們老說小壁虎，愛吃蛾子。我卻不信，但今天我卻親眼看到了。

當(dāng)天晚上，我在看電視，忽然，我覺得窗戶上有東西動了一下，扭頭一看，原來是一只小壁虎。它死死地盯著一只2厘米長的大蛾子呢!它一定在想今天的晚飯一定很好吃吧?只見它雙眼凝視著那只大蛾子，忽然吐出長長的舌頭，一下子，那只大蛾子就進虎口了。

小壁虎正美滋滋地吃蛾子的時候，看了我一眼，就爬開了，它似乎在說：你一定想搶我吃的，對不合錯誤，送你倆字：沒門!!!

小壁虎真奇妙，它的舌頭很長，一下子就可以吃到蛾子，小壁虎真厲害!

觀察壁虎的日記(篇7)

早上，我發(fā)現(xiàn)一只身體瘦長的小壁虎趴在玻璃窗上。它全身灰玄色，還有深褐色的斑紋，三角形的腦袋，兩只眼睛向外凸起，腳尖仿佛長了吸盤，牢牢地扣在玻璃窗上。

此時，它正在四處尋找食品。忽然，有一只飛蟲停在它的附近，這時小壁虎迅速爬過去，伸出細長的舌頭一卷，飛蟲立即成了它的美食。聽說壁虎有一條神奇的尾巴，碰到危險時就會折中斷自己的尾巴，來疑惑敵人，而受傷的壁虎不久又會長出一條新尾巴。這引起我極大的愛好，于是我用木棒攻擊了它一下。壁虎受到驚嚇，開始倉皇逃竄，中斷尾求生。中斷下來的尾巴掉在了地上，還活蹦亂跳的，真不可思議。

壁虎是一名飛檐走壁的虎將，每到夜晚，它就會泛起在玻璃窗和墻上，捕獲害蟲。它是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護它。

觀察壁虎的日記(篇8)

蒼蠅、壁虎和老鼠-寫小動物的觀察日記300字左右

夜里，一只蒼蠅無所事事地哼著歌在閑逛，累了，它落到了地面。當(dāng)它又想飛起來時，可怎么也邁不動腳：倒霉，我落在主人放在地上的粘鼠板上了!蒼蠅著急地拍打著翅膀也掙脫不了。

一只尋找食物的壁虎發(fā)現(xiàn)了蒼蠅，它不管三七二十一就撲了上去，一口咬住了蒼蠅。當(dāng)它挪動身子時，發(fā)現(xiàn)自己也動不了了。

深夜，一只小老鼠從洞里悄悄地爬了出來。它餓得肚子直打鼓，一發(fā)現(xiàn)壁虎也不管三七二十一就撲上去，吞下了壁虎尾巴。當(dāng)它挪動身子時也才發(fā)現(xiàn)自己被粘鼠板粘住了......

早上起床，我發(fā)現(xiàn)昨晚放的粘鼠板上，有一個無頭的蒼蠅，蒼蠅后面是一只沒有尾巴的壁虎，壁虎后面是還在掙扎的小老鼠。

觀察壁虎的日記(篇9)

今天星期二，我吃過中午飯，在樓梯上看到一個黑色的東西在動。

走近一看，“天哪！”我叫著，“你知道嗎？這是我看見過最可愛的壁虎?！蔽覍Α鞍印闭f?！鞍印闭f：“你的那些苔蘚，正好可以養(yǎng)那只壁虎?！薄拔乙驳拇_想養(yǎng)它?！薄翱伤仨氁杂勺栽诘纳钤谝巴??！薄澳悄憧梢韵劝阉B(yǎng)一段時間，觀察一下再把它放回來唄?！薄耙部梢浴！蔽掖鸬馈?/p>

于是，我便拿來小方盒和小木棒，我看到它已經(jīng)爬到玻璃窗上了，這時才看清了它的真面目——身上的皮厚而黑得發(fā)亮，那一雙像黑珍珠似的眼睛有一道亮光，特別可愛。肚皮是白色的，它的尾巴有白斑和紅斑。它看著我，我也望著它。此時我想“吟詩”一首：《獨望“黑老伴”》眾人走回去，朋友又離去。相看兩不厭，只有“黑老伴”。

我忍不住笑了，但我也不浪費時間，用小木棒把它夾住，然后放在地上來觀察，此時，引來了好多大大小小高高低低和胖胖瘦瘦的同學(xué)都來看我逗那一只“黑老伴”。

不過，在精彩時刻卻來了一場悲劇，一個五年級的大哥哥走過來說：“讓我來給大家掃黑除惡?！比缓?，他竟然把才半歲大的小壁虎身上每個部位都踩了一遍。

大家都狠狠地瞪著他，大哥哥只好走了。我想哭又不好意思哭，如果當(dāng)時沒有人的話，我一定會傷心地哭。不過，男孩流淚不是好漢，再說，被別人看到了，那可是丟臉丟到家了。

我只好悲嘆了：“要不是我去逗它，“黑老伴”就不會到閻王爺那去報到了?！?/p>

觀察壁虎的日記(篇10)

當(dāng)夏季離我們越來越近的時候，傍晚，到郊外去走走，你可以聽到蟬鳴、蛙聲，可以看到小動物們熱鬧的景象，如果足不出戶，也能看到小動物覓食的情趣，豈不是一件樂事？

現(xiàn)在，夜拉開帷幕，打開我寫字臺上的燈，不一會兒，就可以看到好幾只壁虎趴在玻璃上，每天晚上，當(dāng)我看書、寫作業(yè)疲倦時，觀察壁虎成了我的娛樂。大多時候，他們是一只，但有時候，也會有兩三只，它們總是一動不動，靜靜地趴在那兒。我對此非常感興趣，時間久了，我對壁虎產(chǎn)生了一個個的問號，為什么它們總晚上出來，它們是單獨出來還是成群出來呢，它們?yōu)槭裁茨茉诓Ａ习堑哪敲淳o呢？小問號成群地從我腦海中冒出來。

我決定好好觀察壁虎，好好了解它，打開我心中的小問號。

我接連觀察了它們一個多星期后，發(fā)現(xiàn)壁虎的爪子上長有四個腳指頭，每個腳指頭上長有像刺一樣的東西，腹部是淺黃白色，皮膚像一層紗布布滿縱橫交錯的紋路。書上說，它們的爪子上有許多小吸盤，可以在垂直光滑的玻璃上、墻壁上緊緊地貼服好幾個小時，正是這特殊結(jié)構(gòu)的作用。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)壁虎從來都不眨眼睛，查閱資料后，才知道它沒有上下眼瞼，時時刻刻瞪大眼睛看著世界。所以壁虎經(jīng)常用它那長長的舌頭，去濕潤干澀的眼睛，這就相當(dāng)于我們的眨眼動作，壁虎吃飛蛾時，總是用力地往肚子里咽，它喝水嗎？我又查閱資料，它是喝水的。它用舌頭舔一小片潮濕的地方，一點水分，就可以讓它維持好幾天。

壁虎可以短尾逃生我早就知道，所以我很仔細的觀察了它的尾巴，它的尾巴與身體的連接有一個環(huán)形接口，還有一條小細縫，那兒的皮膚非常光滑細致，所以在遇到危險時，用力“啪”地一甩，尾巴就斷了，斷尾里還有神經(jīng)，可以繼續(xù)擺動來吸引敵人的注意，從而壁虎逃跑。壁虎的再生能力很強，不久就會長出新的尾巴。壁虎在民間傳說是五毒之一，其實它本身并沒有毒，而是一味名貴的中藥，全身都是寶。

通過這次對壁虎的觀察和了解，讓我喜歡了它，不再討厭它丑陋的外貌，它雖然長的難看，但它是幫助我們的益蟲，我盼著它天天光顧我的窗戶，讓我有更多的時間去了解它，觀看它。

爬山虎日記

對于撰寫周記這一議題，本文將著重探討與“爬山虎日記”相關(guān)的內(nèi)容。在此，感謝您選擇閱讀，希望通過本文能夠為您帶來更多的成功經(jīng)驗。周記寫作是一種展示個人思想和情感的方式，大家對于周記都有一定的了解。而撰寫周記有助于培養(yǎng)我們的思維技巧。

爬山虎日記【篇1】

我的腳伸在了墻上，腳顯的有些黃，凹凸不平的墻面。冷風(fēng)在里邊抓著我的腳又癢又冷，恨不得把腳給踩下去。用手去抓兩下，這個藍色的小孔把我的腳捆在了里面，風(fēng)吹在了口上發(fā)出“哇哇”的聲音，一種恐驚之感在頭腦中浮現(xiàn)，我的弱小身子就這樣被侮辱，我不僅流下出一些眷戀——“媽媽”，你不在我身邊，心中不知多少恐驚。

我有些不知明的恐驚，我心中不知想著什么，我用嘴唇貼在凹凸不平的墻面，我的頭伸出“好高，我的媽呀?！边@么高我怎么下去，我的心中又有一絲害怕的滋味，我用手握住我的心，心跳微微的跳著，一時快，一時慢，一時到高空，一時到地獄，在我的心房中越來越不安，真是但愿要暖和，暖和，我的心中嚴(yán)寒在心頭一下涌一下浮，我用腳踩在藍布邊上，我真是不敢往下看，我好緊張?。?/p>

我那冷冰冰的手顫動著向眼睛蒙去，我心中的恐驚像“炸彈”一樣在我金庫中，“咚咚”是什么呀，我的冷汗在頭上往下流，冷冷的，有時還有一絲絲的暖和，路邊的小路燈還提供著，這一點點熱量，風(fēng)一陣陣吹來，打在腳上發(fā)出“噠噠”的聲音，我還認(rèn)為是怪獸，我心中的心房的“炸彈”炸了，我一下子收了回去，心中的心拎了一下，我飛了上去。

這兒是哪兒，這里讓人布滿了一陣陣恐驚，我哭了出來，眼睛中留戀出眷戀，好恐怖，我還在顫動著。

爬山虎日記【篇2】

爬山虎是老虎嗎？不，它不是，它是一個普通的藤本植物。它不像牡丹那樣高貴，也不像玫瑰那么嬌嫩，只是一個生活在墻上，籬笆上的植物。

爬山虎喜歡向上爬，它的枝子綠油油的，每個枝上有三片小葉，每片葉上有五個腳，爬山虎的葉子十分茂密，春天綠油油的，夏天十分茂盛，不留一點縫隙，秋天葉子枯黃，冬天則光剩下一個光禿禿的枝干了。爬山虎一年四季都在不停地向上爬，并且一般都出現(xiàn)在樓房外面的墻上，烈日炎炎的夏天還可以為我們遮擋太陽光呢！

爬山虎的生命力十分頑強，不管刮風(fēng)下雨，它依然緊緊地纏墻不放。爬山虎的腳總是牢牢地巴住墻。然后爬山虎不斷生小枝，小枝上的腳在不斷邊纏邊爬，而且是否牢固，你要是不使勁，別想拉斷它的一根莖。

爬山虎雖然不是老虎，但它有那種發(fā)奮向上的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

爬山虎日記【篇3】

20xx年9月13日星期五天氣：晴

說到爬山虎，大家一定很熟悉，在我上學(xué)路上就有爬山虎，我每天都要觀察它。

現(xiàn)在的爬山虎看上去有一點兒雜色，像穿了盛裝，黃底上面泛著紅，像燃燒的火團。風(fēng)兒吹來就像一個個舞蹈家在表演。

現(xiàn)在的爬山虎和葉圣陶先生說的完全相反，但還是非常美麗。

20xx年9月19日星期四天氣：晴

今天中午放學(xué)時，我又在觀察路旁的爬山虎。

這次，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，可是，還有一些爬山虎在不斷地生長，不斷地爬。那些莖上也長出了新的“腳”和細小的嫩葉。于是我拿出尺子和筆做了個記號，不知道以后能爬多高。到了下午，我又來看，爬山虎已經(jīng)爬過了上午做的記號，并且爬了有兩塊小瓷磚的距離，看來爬山虎爬得還挺快呀！

爬上虎那樣頑強的生命力，那樣不倔不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

20xx年9月23日星期一天氣：雨

今天下午下雨了，我又在觀察爬山虎。

這次是在雨中了，那水珠滴到葉子上顯得它特別嫩，尤其是新葉，就像掛在葉子上的碧綠放大鏡的鏡片一樣。它的腳也十分有趣，雨水先滴到”腳上“，接著順著莖滑到地上，像小娃娃坐滑梯，實在太有趣了、

我自從知道了什么是”爬山虎“以后，我就非常喜歡爬山虎，我愛爬山虎！

爬山虎日記【篇4】

星期五放學(xué)以后，媽媽帶我去姥姥家玩，我聽后大吃一驚，興奮得都不知道怎樣表達自己的心情了。

爸爸開著車?yán)覀兂霭l(fā)了。到家了，我正想和院子里的松獅狗虎狐玩時，看見屋頂上有一種細細的莖、葉子不大不小的`東西，我跑去問媽媽：“媽媽，屋頂上的是什么植物呀？”“那是爬山虎。”媽媽看了看又笑著說?！盀槭裁唇信郎交⒛?？植物怎么會爬呢？”我總愛打破砂鍋問到底。“這回我可說不上來了。”媽媽說。我只好自己觀察解決這個問題。原來，爬山虎莖上有吸盤，像腳一樣扒住墻壁爬上去，所以叫爬山虎。

植物也有奧秘，只要我們不停地發(fā)現(xiàn)、探索，就會有更多的收獲和知識。

爬山虎日記【篇5】

禮拜天下戰(zhàn)書，我下去玩。玩累了，我坐下休息，抬頭仰望藍天，突然，一片綠綠的植物進入我的眼簾。??！是爬山虎！它已經(jīng)爬滿了整個墻，把人家家的窗戶都包住了。

爬山虎的葉子一順朝下，外形好似人的手掌，放眼望去，那一墻綠綠的爬山虎似乎一片綠色的海洋，有些剛長出來的葉子是嫩紅的，好似綠色海洋里的幾葉小舟。

爬山虎剛長出來的葉子的莖是嫩紅的，有的葉子快枯了，它的莖就變成灰棕色的了。每根葉柄的背面，伸出幾根細絲，細絲彎彎的，似乎卷起的電話線。

細絲頭上有一些小小的圓片，那是爬山虎的腳。不要小瞧那細絲，它在墻上巴處很牢固，我想把它的腳拔下來，結(jié)果葉子掉了，腳還在上面呢！

爬山虎很頑強，只要有東西，哪怕沒墻，它也要想盡一切辦法爬上去。就像長了眼睛一樣。我想：哪怕攀登本領(lǐng)再高的人，也比不外爬山虎！

爬山虎真有趣，我愛這片綠綠的爬山虎！

爬山虎日記【篇6】

今天下午，我和姐姐到白鷺洲觀察爬山虎。說到爬山虎，我還以為是只爬山的老虎呢！原來，爬山虎是一種木本植物，據(jù)說生命力十分頑強。

遠遠地，我就看到了爬山虎的身影，它緊緊地吸附在一堵高大的墻上，就成了一堵五彩的墻。我走近一看，爬山虎的葉子有綠、有黃、有紅，他們重重疊疊，相互簇?fù)?，讓人眼花繚亂。姐姐告訴我：這是隨著季節(jié)的變化，爬山虎的葉子也在變顏色。春天，它就是翠綠翠綠的；夏天，它是深綠的；秋天逐漸變黃、變紅……到了第二年春天，又穿上了綠色的衣裳。仔細觀察爬山虎，葉子一片一片地順著藤蔓生長，整整齊齊，就像整齊列隊的士兵。微風(fēng)吹拂，藤蔓輕輕搖晃起來，好像綠波起伏，在炎熱的夏季給人帶來一種無限清涼的感覺。

爬山虎的特點就是它有卷須，卷須分支多，末端有個吸盤，能夠牢牢地吸在光滑的石壁或墻面上，它曲折盤旋，密密麻麻就像一張網(wǎng)把整個墻面包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，就像是個畫家拿起手中的畫筆畫下來似的。

爬山虎生命力頑強，而且生長迅速，一年可伸長5——8米。爬山虎全株可以作藥，果可釀酒。

爬山虎日記【篇7】

爬山虎真有趣，我愛這片綠綠的爬山虎。

爬山虎的觀察日記篇四

9月19日

今天，我們上了《爬山虎的腳》一課，在我上學(xué)的路上高架橋的柱子上就有很多爬山虎，平時我都只是遠遠地看去，為了驗證課文里所寫的是否是真的，放學(xué)后，我來到立交橋的柱子旁邊，因為那里有很多爬山虎，有一些剛長出的新葉，在莖上長葉柄的反方向有幾根嫩紅的細絲，每個小細絲的頂頭都有一個小圓片，看來書上寫的是真的啊。爬山虎是有腳的。

我想再過幾天，那嫩紅的葉子會變成嫩綠的葉子，我要繼續(xù)觀察。

9月24日

今天放學(xué)后，我又經(jīng)過立交橋，來到立交橋下面看爬山虎，爬山虎的嫩葉已經(jīng)開始長大了，那些嫩葉像剛出生的小寶寶似的，嫩葉紅中透綠，花花的，再看仔細點，我發(fā)現(xiàn)嫩葉的主莖比較大，差不多占整個葉子的百分之三十五，而長大了的葉子主莖只占整個葉子的百分之二十，我覺得很奇怪，會不會跟人一樣越老，身上的部件就不行了呢？

這個謎真難解開，要再繼續(xù)觀察。

9月27日

今天，我又跑到立交橋的大柱子下看爬山虎了，那嫩紅的葉子已經(jīng)變成嫩綠的了，而且下面又長出了好幾對葉子，新長的葉子已經(jīng)有一點展開了，綠葉的小圓盤只有后面一點是紅色的，我突然覺得這像人的一生，嫩紅的葉子是小孩，那六七根是上小學(xué)，嫩綠的葉子是青年，那六七根是上大學(xué)，綠葉是成人，小圓片是工作，新葉子是孩子，快死的枯葉是老人，枯掉的小圓片是拐扙。

植物的一生和我們很像，你如果不信，就去看看。

9月28日

今天，我又來到大柱子下，哇。那嫩的莖又長了，是綠色的，但是還有十分之三是紅色的，再看看爬山虎的腳，哇。爬山虎的腳又長了好多個，而且交錯在一起是一個半圓形，像一個屋頂，只不過有點洞，下面有一個，也交錯成半圓形像屋頂，再看仔細點，你又會發(fā)現(xiàn)兩個“屋頂”居然把兩個嫩莖連在一起了。再看一下葉子，唉，還是一點沒變，跟上次比較只是張開了，顏色沒變。

爬山虎的一生好不穩(wěn)定，時慢時快。

9月29日

今天，爬山虎又長大了些，一看葉子就能看出來，爬山虎的葉子紅中透綠，全部張開了，再看看它的腳還像不像屋頂一樣交錯在一起，我看見爬山虎又生了兩對葉子，不過上在的幾片葉子還沒有完全成綠色，所以這幾位“母親”還有點年輕，噢，再看看我第一次看到的葉子，我看到了，它們已經(jīng)快接近成年了。

真的不穩(wěn)定，只用了一天時間就葉子張開了，變化可真快啊。不要錯過爬山虎的變化，我要天天觀察它。

爬山虎日記【篇8】

今天，老師教了我們《爬山虎的腳》，我覺得很有意思，便準(zhǔn)備到院子里摘幾條。

到了小院門口，只見一墻的爬山虎猶如綠色的海洋。我走近一看，只見爬山虎的葉尖全部朝下，把墻爬滿了，不留一點兒縫隙。

過了好一會兒，我才想起要干什么，用手輕輕一摘，哪知它吸得那么緊，我費盡了九牛二虎之力才將它拔下來。

我發(fā)現(xiàn)了許多吸盤，真像書上講的那樣，吸盤上長著許多小毛，形成了一個小毛刷。爬山虎就用這微不足道的“腳”一步一步向上爬去。雖然速度比蝸牛還慢，但卻每天一個腳印，不斷向上攀登，日復(fù)一日。

爬山虎的生命力十分頑強，它不需要良好的土壤，只要有墻和土壤的地方，它就能頑強的生存下來。

爬山虎，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅持不懈、持之以恒、向上不斷攀登的優(yōu)秀品質(zhì)！

爬山虎日記【篇9】

爬山虎是一種綠色的植物，因為它從高處垂下來像極了一條飛天蜈蚣，所以叫“飛天蜈蚣”，它真的很像一條綠色的蜈蚣，從天而降呢！葉子形狀像鴨子的腳掌，聞一聞它，你會覺得葉子有點又像葡萄藤的味道，難怪老師說，它還有個名字叫“假葡萄藤”。

它生長在各種地方，除了水里。它剛生長出來的葉子是紅紫色的。它的葉子漸漸長大，逐漸變成是黃綠的。微風(fēng)吹拂著它的葉片，葉片就像綠色的波浪隨風(fēng)擺動，漂亮極了！

它很頑強，爬得非常高，有的還爬到了30樓呢！它的須上有小小的，圓圓的，米粒般大小的吸盤。爬山虎就是靠著這些小小的吸盤，悄無聲息地，日復(fù)一日地攀爬著。

爬山虎可真神奇呀！

我們在放大鏡下觀察到的爬山虎的葉脈！

爬山虎日記【篇10】

我們剛學(xué)了《爬山虎的腳》一文，我也想親自去觀察一下，是不是和課文中說的一樣。

我剛走出家門，不一會兒就在一幢樓邊發(fā)現(xiàn)了滿墻的爬山虎，于是我不由自主地飛奔了過去。那么多的爬山虎，葉子真綠得新鮮，把樓房的一面嚴(yán)嚴(yán)實實地鋪蓋著，真沒有重疊起來的。一眼望去，真像一床大綠毯！爬山虎的葉子十分特別，剛長出來的葉子是嫩紅的，如果你沒仔細觀察，還以為是楓樹的葉子呢！爬山虎長大了的葉子是嫩綠的，很像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹來，一把把小扇子蕩漾起伏，真像一幅美麗的畫卷！在這幢樓的墻上，我發(fā)現(xiàn)了幾個像爪子似的印子，這就是爬山虎腳的痕跡吧？正如課文中說的一樣，只要一看，就能想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎從墻底竟然能爬到房頂上，真不愧是攀登高手啊！我心里不禁佩服起來！

爬山虎不僅是攀登高手，它的品格更是無與倫比；它不愿茍且偷生，寄人籬下，它熱愛腳下的這片土地，熱愛山崖；只要有土，有墻它就能生存下去。它有頑強的生命力，不屈不饒的精神都值得我們學(xué)習(xí)！

從觀察爬山虎使我悟出了一個道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過且過，一定要靠自己頑強的毅力去接受挑戰(zhàn)，這樣生命才會更有意義！

爬山虎日記【篇11】

爬山虎是大型落葉木質(zhì)藤本植物，它的特點和獨有的能力，讓我驚嘆不已。

它的葉子是綠色，形狀和楓葉差不多，就是比楓葉胖了點，葉子非常多，一簇堆在另一簇上，一點也不留空隙，人站在底下，就不怕陽光的照射了，

它為什么能到墻上呢？是因為它爬的時候枝條上長出的的一片片小圓盤會巴住墻，再貼著墻一步一步地往上爬。爬山虎的角樣子很像蝸牛的觸角，顏色是嫩紅的，又像一個個烏龜，那些沒的抓住墻的就慢慢枯萎了，而那些抓住墻的爬到一定高度就變成灰色的了。

爬山虎的果子的顏色是深藍色的，樣子是圓球形，看上去像是藍莓的小弟弟，我想嘗嘗果子的味道，但為了安全起見，還是沒嘗。

通過對爬山虎的觀察，我喜歡上了這種植物。

爬山虎日記【篇12】

今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，觀察爬山虎的藤。走進長廊里一看，藤莖密密麻麻地交錯在一起，就像一張大大的網(wǎng)，上面長滿了葉子。以前我只注意到五彩斑斕的爬山虎葉子，可并沒有在意這些葉子的“母親”－爬山虎的藤莖。這時，旁邊的一棵老藤吸引了我的視線，老藤長得活像一根拐杖，就好像是為了自己的子孫操勞過度累彎了腰似的。它上面的葉子下基本上都萎了，但仍然有一枚綠葉堅強地挺立著。我相信，在明年的春天，這顆藤上一定會發(fā)出許多幼苗。離開時，我發(fā)現(xiàn)長廊凳子上掉下的磚壓在了爬山虎的藤上，但藤仍然頑強生長著，這深深地震撼了我。

回班的路上，我一直在想，為什么主席臺那里的爬山虎紅如火焰，而長廊的爬山虎綠色居多呢？原來，日照是爬山虎生產(chǎn)綠葉素的秘訣，主席臺的陽光照射較少，葉子就呈現(xiàn)出紅色，而長廊那陽光照射較強，葉子便是綠色居多。今天，我還知道了一個科學(xué)知識呢。

關(guān)于老虎的作文(模板6篇)

我們會將自己難忘的事情記錄進作文里，寫作文有助于提高個人的總結(jié)和概括能力。此刻是否正在尋找一些好作文呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了關(guān)于老虎的作文，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

關(guān)于老虎的作文(篇1)

在一座美麗的森林里，發(fā)生了這樣一個有趣的故事。

這里有一個愛吃糖的老虎，每天都要小動物上供幾袋糖果，如果有人不送去，就會被老虎吃了。

過了一些日子，老虎吃的糖果都粘在了他的牙齒上，怎么也弄不掉，他便又招來自己的臣民，問他們怎么弄掉牙齒上的糖果呢?

這時，好心的'狐貍大嫂說話了：“尊敬的大王，您可以再多點糖果，粘在牙齒上呀，這樣，您把那些還沒干的糖果一扯下來，不是就把以前的糖果一起扯下來了嗎?”

老虎連忙吃了更多的糖果，可沒想，被粘的糖果卻更深了，蛀牙更多了。老虎疼得在地上直打滾，可牙里的小蟲子卻干得更起勁了，它們一會吃糖，一會又打洞，一會還在牙洞里睡覺，把老虎折騰得落花流水，老虎的眼淚泉涌而上，小蟲在里面卻玩得十分高興。

又過了不久，蟲子似乎累了，不再折騰，老虎急忙把小蟲弄掉，又去刷牙?？墒撬⒁粋€牙，就掉一個牙，老虎心里想：“這可不行!”于是，便跑出家門，去吃小動物。

可是，老虎嘴里臭氣熏天，小動物聞到了臭氣，都躲得遠遠的。

老虎沒有食物吃，也不能吃糖，便餓死了。

關(guān)于老虎的作文(篇2)

從前，有兩只老虎，一只老虎是動物園的，另一只老虎是野外的，動物園的老虎和野外的老虎成了好朋友，它倆準(zhǔn)備結(jié)婚，生一個老虎寶寶。時間到了，它倆也結(jié)婚了，不過，它倆像多生一個老虎寶寶，母老虎想了一下，就說：既然國家需要老虎，那咱倆就多生幾個小老虎，反正這幾只小老虎又不用咱倆撫養(yǎng)。公老虎說：行。于是它倆生了五只小老虎。人類非常愛這五只小老虎，慢慢的這五只小公老虎長大了，變成了公老虎，這幾只公老虎和幾只母老虎結(jié)了婚，他們一對夫妻人之生了一個小老虎，只有虎老大的孩子不聽虎老大的話，虎老大很生氣，原來因為虎老大特別疼愛這只小老虎，才是這只小老虎，不聽虎老大的話，于是虎老大便把它的兒子放到遙遠的南方，時間到了，虎老大便把它的孩子從遙遠的南方接回來了，它的兒子也變得懂事了，從此以后，他們一家人快快樂樂的生活在了一起。

關(guān)于老虎的作文(篇3)

吃草的老虎老虎正在家餓的發(fā)愁時，它看見小貓和小狗正朝自己家走來，他高興的跳起來，說：得來全不費功夫！你們來的正好，夠我飽餐一頓了！小貓還沒來得及說話，老虎就向它撲去，貓迅速逃到一棵樹上。小狗見了撒開長腿就跑，來到鳥醫(yī)生家請鳥醫(yī)生救小貓，鳥醫(yī)生和小狗來到門口，就聽見老虎說：我就在這兒等，看你下不下來！鳥醫(yī)生連忙飛到老虎面前，對老虎說：你先吃了我吧。老虎說：那可是你自己送上門來的！那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥醫(yī)生吞到了肚子里。沒過多久，老虎的肚子里傳來的響聲，隨即，老虎打了一個大大的噴嚏，就把鳥醫(yī)生噴出來了。鳥醫(yī)生對老虎說：以后不能吃肉，只能吃青草。就見老虎突然趴在地上啃起草來。原來，鳥醫(yī)生在老虎的胃里進行了特殊的改造。

【寫作指導(dǎo)：初中作文描寫老師有那些方法】

1、初中作文中寫我最敬愛的一位老師

【審題指要】這是一篇寫人的記敘文，而且是寫一位老師。從文題看，對作為寫作對象的老師沒有其體的時間限制，以中學(xué)生的經(jīng)歷，寫中學(xué)老師、小學(xué)老師，甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒有其體要求這位老師是教什么的，所以題材范圍較廣。文題中的敬愛是寫作重點，敬是尊敬。愛是熱愛，敬愛即尊敬熱愛，最進一步強調(diào)了尊敬熱愛的程度。我，則規(guī)范了作者與作文中的老師間的關(guān)系。

【選材建議】寫人離不開記事。選材應(yīng)緊緊圍繞最敬愛的這一關(guān)鍵詞語進行。所選事情可大可小，可以是一件，也可以是幾件，但必須新鮮、典型，能夠充分展示老師的美好心靈和優(yōu)秀品質(zhì)，突出我最敬愛的這一中心。應(yīng)該注意的是，對這類較常見的作文題，選材時一定要注意一個新字，在反映老師熱愛學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)工作、勇于奉獻的精神等的同時，還應(yīng)注意反映新時代教師的特色。另外，從文題出發(fā)。還應(yīng)選擇自己較熟悉的，給自己留下深刻印象的老師。

【寫法指導(dǎo)】所選材料應(yīng)緊緊圍繞最敬愛的這一關(guān)鍵詞語，使文章主旨鮮明。應(yīng)恰當(dāng)運用人物的肖像、語言、動作、心理等描寫方法。通過一件或幾個生活片斷，反映出鮮明的人物個性，體現(xiàn)最敬愛的這一中心。作文要求寫老師，人物形象既要有普通老師的一般特點。又要注意其有鮮明獨特的個性和時代特征。作文除應(yīng)有清楚的記敘、生動的描寫外，還可加人恰當(dāng)?shù)淖h論和抒情，表達對老師的尊敬和熱愛，寫作時一定要有真情實感。

2、作文中寫與眾不同的老師

【審題指要】這一文題的中心詞為老師，應(yīng)是一篇寫人的記敘文，與眾不同的對老師一詞起修飾限制作用，是寫作此文的關(guān)鍵。與眾不同是一個成語，指與大多數(shù)的不一樣，一般指人的性格、行為不同一般或事物獨有特色。與眾不同的老師就應(yīng)該指同大多數(shù)老師不一樣的。有獨特的性格，行為不同于一般的老師。既然是寫老師，他的獨特之處主要應(yīng)表現(xiàn)在與眾不同的教學(xué)方法、與眾不同的管理班級的方式(一般指班主任)及與眾不同的師生關(guān)系等方面。

【選材建議】要圍繞老師的生活選材。圍繞關(guān)鍵詞語選擇與眾不同的事情來反映與眾不同的老師。要注意從正面立意，選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來寫。如果寫科任老師可選擇能突出老師與眾不同的教學(xué)方法的材料，如果寫班主任老師可選擇能表現(xiàn)老師管理班級的新方法的材料。

【寫法指導(dǎo)】寫作時應(yīng)選取典型事例。從多方面反映老師的與眾不同。所寫內(nèi)容要新，突出老師的新思想、新方法。應(yīng)盡量采用新順的方式。與眾不同的寫法。語言應(yīng)流暢、風(fēng)趣。

關(guān)于老虎的作文(篇4)

過了些日子，貓在森林里遇到了老虎。

貓一見到老虎，就心平氣和地說：“虎兄，不如咱倆合作吧。”可老虎不聽，立馬張牙舞爪地?fù)淞松先?，貓輕松一跳，就躲了過去。老虎心想：我一下子也吃不了它，這也不是辦法，不如聽聽看它怎么說。

貓見老虎安靜下來了，就對它說：“不如咱倆開家武術(shù)館，肯定賺大錢?！崩匣枺骸霸趺促嵃?？”“之前不是有人在說我是你師父嗎？咱倆可以將這件事公之于眾，這樣就有人來找我學(xué)本領(lǐng)，到時我負(fù)責(zé)教，你負(fù)責(zé)管理，教學(xué)費咱們平分。怎么樣？”貓說道。

老虎想：這主意可真不錯。于是，就爽快地答應(yīng)了。就這樣，計劃進行得很順利，它倆賺了一大筆錢呢。半年后，老虎去找住在懸崖邊的貓，它心想：反正貓教的本領(lǐng)我都學(xué)會了，不如我把貓吃掉，然后把武術(shù)館占為己有，這樣錢就全都是我的啦！可是因為太心急，老虎不小心掉下了懸崖，摔死了。于是，貓輕易地解決了半年前的恩怨，還得到一大筆錢。

這個故事告訴我們，做人要知恩圖報，不能忘恩負(fù)義，否則會像老虎那樣，不會有好下場。

關(guān)于老虎的作文(篇5)

森林里住著一只老虎，它長得威風(fēng)凜凜，每次捕捉野獸都是快準(zhǔn)狠。即使體型比它大的野獸，它也不把它們當(dāng)回事。

直到有一天，這只老虎經(jīng)歷了人生最倒霉的事情。那天，天陰沉沉的，幾乎每一角都掛著烏云。此時的老虎正在追趕一只兔子，就在老虎快要追上兔子的時候，一陣EF2級的龍卷風(fēng)突然從天空慢慢地往地面移動。

正在追趕兔子的老虎看見了，以為那是一只怪獸，突然轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，想把這個怪獸吃了。老虎轉(zhuǎn)身向龍卷風(fēng)奔去，善良的兔子一把抓住老虎，害怕地說：你千萬別過去，狼虎大王，那是龍卷風(fēng)，你咬不了它的，它會把你卷上天的。老虎輕蔑地地說：龍卷風(fēng)，它就這么一點點，怎么可能會把我吹上天呢？

說完，老虎就向龍卷風(fēng)跑去，熱心的兔子緊緊跟在老虎的屁股后面，因為善良的它并不希望老虎被卷走。不一會兒，龍卷風(fēng)來到了草原上，兔子一看，發(fā)現(xiàn)自己就在龍卷風(fēng)運行的軌道上，只有先逃走了，但老虎還是奔向龍卷風(fēng)。可想而知，它被龍卷風(fēng)卷到了最頂端，等龍卷風(fēng)停下來時，老虎才從天上掉下來，摔到地上。蘇醒過來的老虎變成了膽小鬼，把大樹看成了大怪物，嚇得一溜煙地跑了。

第二天，白馬記者把這個驚人的消息在節(jié)目里不停地報道：昨晚，有一只老虎被一股EF2級的龍卷風(fēng)襲擊了，最后摔到了地上，變成了膽小鬼。大家以后看到那只老虎，再也不用害怕了。

從那以后，小動物們遇到了老虎都大搖大擺的，完全不把它當(dāng)回事。相反的，老虎看到別的小動物，每次都嚇得拔腿就跑。

關(guān)于老虎的作文(篇6)

夜幕降臨，皎潔的月光灑在地上，仿佛給地鋪上了一層被子。螢火蟲提著燈籠玩耍。遠處還可以聽到悠揚的琴聲。

在這時有一只小螃蟹迷路了，走著走著來到了一個山洞里。忽然遇見了一只大老虎。小螃蟹嚇得直發(fā)抖。但它在這時想起了媽媽說的話：“遇見老虎不要慌張。”小螃蟹靈機一動，對大老虎說：“我可是百獸之王，遇到誰我都可以把殺死或吞死?！贝罄匣⒙犃酥焙埃骸拔铱梢越o你吃，但是我要先回家和媽媽見最后一面?！毙◇π反饝?yīng)了。在大老虎回家的路中，遇見了一只黃狗。它對黃狗說：“里面有一個山洞，山洞里有一只怪獸，它長著兩個像剪刀一樣的手。還可以吃動物?！?/p>

黃狗聽了對大老虎說：“你被騙了，要吃也是你吃它。它只不過是一只螃蟹而已。”大老虎聽了恍然大悟。隨后就和黃狗一起吃了它。小螃蟹在這個時間里逃出了山洞。黃狗和大老虎只好空手而歸。到了家，小螃蟹對媽媽說：“我成功了?！斌π穻寢尭吲d極了，所有的螃蟹都為這只聰明的小螃蟹而自豪。大老虎為自己的害怕而傷心。它發(fā)誓以后再也不做到嘴邊的食物還不敢吃的動物了。

小螃蟹是一只勇敢的動物，長大以后，它成為了一只像男子漢一樣的螃蟹。不久以后它又遇到了老虎，便向老虎說：“對不起!”老虎看了，不忍心吃了它。今后它們倆便成為了好朋友。

長大以后，我也要像小螃蟹一樣勇敢。

2025老師的日記(推薦6篇)

范文的格式規(guī)范是什么樣的？相信很多人都有同樣感受，提筆撰寫文檔時沒有靈感，第一時間會想要去借鑒范文，欄目小編為大家整理的“老師的日記”或許能夠拓展您的思考。

老師的日記(篇1)

每次上課，老師的身影在我的腦海里都清晰可見;每次上課，老師的話語都在我的耳邊回蕩;每次上課，老師那深刻的“名言”一直都在我的心靈深出扎根。

記得在小學(xué)的時候，那“時代” ……

剛到學(xué)校的時候，由于不適應(yīng)新的環(huán)境，下課的時候，我默默無語，而我卻自我安慰的說：“沉默是金”，上課我更是心驚膽戰(zhàn)，有時候老師提問我的時候我甚至怕的想老鼠見了老貓——兩腿直發(fā)軟，之后，便是受到老師的批評和指責(zé)……漸漸的，我也真正知道了什么叫做“嚴(yán)師出高徒”這句話的含義，我才真正弄懂了老師嚴(yán)中有愛。我才知道老師并不是恨大家，是因為老師希望大家都能變成一個優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上沒有任何‘障礙物’，實際上，老師的責(zé)備與批評都出于老師內(nèi)心最真摯，最無私的愛。

其實，老師并不是總是以“嚴(yán)”來教導(dǎo)同學(xué)……

記得那是寒風(fēng)呼嘯的早晨，一個同學(xué)發(fā)高燒，老師見了，2話沒說，三步并兩步的朝醫(yī)院奔去……

老師對自己的事業(yè)也是忠心耿耿，她為了同學(xué)，每天晚上都為許多差生去補課，每天早上都可以看見老師的眼里布滿血絲，而老師卻為了同學(xué)，對這些滿不在乎。

老師的日記(篇2)

在小學(xué)生涯中，我要謝謝您，方老師。

陳老師常常地頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說會道的嘴。

在小學(xué)一年級時，我到了方老師的班級。那時，我還年幼無知，雖然，我在讀一年級，我在陳老師發(fā)下來的作業(yè)本上亂涂亂畫，這是，方老師請輕聲細語地對我說：你叫徐銳鴻吧!是，我叫徐銳鴻!我小聲而害怕地說。后來，在陳老師的勸阻下，我終于不在作業(yè)本上亂涂亂畫了。

記得我讀四年級的時候，陳老師把第一單元的課文教完了，對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：同學(xué)們，明天我們要第一單元測試，回家要好好復(fù)習(xí)第一單元。知道了。全班同學(xué)齊聲說。可我心里是這樣想的，我成績反正已經(jīng)很好了，回家我不復(fù)習(xí)了，我肯定能考100分。但是，這次的測試我只考了69分，我失望了。方老師走過來鼓勵我說：徐銳鴻，你不要氣餒，這次測試你考了69分，下次測試你考96分，不就好了嗎?說得也是，我為什么要這樣呢?于是，我一下子提起了精神，精神飽滿的上課了。

敬愛的方老師，您似春蠶，似紅燭，把自己的每一根絲，每一分熱，都毫無保留地獻給了許許多多像我這樣的學(xué)生。最后，請再讓我道一聲：老師，謝謝您!

老師的日記(篇3)

今天是教師節(jié)，作為一個學(xué)生，我想把我的感謝表達給那些教給我知識和胸懷的老師們。

我很小的時候，我不喜歡上學(xué)。那時候，學(xué)校對我來說就是一個讓我待的地方，而老師們只是那些給我講解課程的人。但是隨著我慢慢地長大，我開始意識到有些老師和其他人不一樣，他們不只是單純的教授知識，而是真正地關(guān)愛學(xué)生。這些老師讓我開始喜歡上了學(xué)校，并且讓我意識到，學(xué)習(xí)是一項追求更好的自我的任務(wù)。

從那以后，我遇到了很多這樣的老師——他們有些年紀(jì)大了，有些則還很年輕；他們有些嚴(yán)肅，有些則非常幽默；他們有些經(jīng)驗豐富，有些還在努力學(xué)習(xí)中。但是他們所有人都有一個共同點，那就是他們真正地關(guān)心并且尊重每一個學(xué)生。這些老師相信學(xué)生能夠成為更好的自己，并且通過他們的幫助和支持，學(xué)生真正地開始看到了取得進步的可能。

有一些老師在我成長的過程中對我影響最深。我還記得Fu老師，她教授我工藝美術(shù)；還有Wang老師，她在深夜回答我的提問，幫助我準(zhǔn)備科技競賽。當(dāng)然，還有我的語文老師Liu老師，她是最好的老師之一。Liu老師極具教學(xué)才能，擅長把枯燥的文學(xué)知識變得生動有趣。她一直鼓勵我勇敢地去表達自己的想法，還幫我潤色了我的文章，使得我的寫作能夠更加精準(zhǔn)地傳達我的思想。

感謝所有這些老師，你們給我?guī)砹撕芏?，更重要的，你們教會了我什么叫做尊重、努力和愛?/p>

今天的日記里雖然沒有較長的文字，但是它記錄著如此重要的消息：教師節(jié)，充滿了感激與愛。當(dāng)我們懷念昨天和期待明天時，讓我們不要忘記感恩于今天的每一位老師。

老師的日記(篇4)

黃海涌濤欣欣連云舞翩歌揚；

玉蘭飄香東方校園流光溢彩。

怎能忘您充滿贊許的眼神；

幾次促膝長談自卑者的航船揚帆遠航；

是您娓娓善誘教我們向善求真；

教學(xué)生要團結(jié)進取明禮誠信。

我們學(xué)會共處學(xué)會做人。

江河奔流歲月飛逝 我想說—

如果往事能夠重復(fù)我們依然選擇東方！

如果人生需要銘記我們定會銘記終生！

您愛生如子無私奉獻。

我們會永遠珍藏--這濃濃的師生情！

春華秋實是您的耕耘讓東方莘莘學(xué)子金榜題名；

苦盡甘來是您的付出讓我校教學(xué)管理捷報頻傳。

賀卡與掌聲表達的敬意如此菲薄。

老師啊我想對您說—

您是我們心中最可愛的人！

昨天您剛剛目送老弟子奔向四方；

今天您又在呵護新同學(xué)茁壯成長。

把五彩的貝殼留在沙灘上—

節(jié)日快樂幸福安康!

老師的日記(篇5)

今天，我和鄰居家的孩子在樓下玩。她們最大的四歲，最小的只有兩歲。我教她們做算術(shù)題、寫字。時間一長，我發(fā)現(xiàn)她們有時鬧小別扭。比如說：做小實驗時，涵涵不小心碰到了賈群，賈群因此打了涵涵一下，涵涵不甘心，也打了賈群一下，就這樣打了兩三個回合，賈群向我告狀了。我知道真相后，對她們說：“打人不對，要用語言表達自己的想法?！蓖ㄟ^這件事，她們再也不動武了。在我有效地教育下，她們終于懂事了。

老師的日記(篇6)

今天是教師節(jié)，全校師生一起慶祝這個特殊的日子。早上七點，我們就早早地來到了學(xué)校門口，準(zhǔn)備迎接老師們的到來。學(xué)生們都穿著整潔的校服，手里捧著鮮花和禮物，迎接老師們的到來。

老師們一個接一個地到了學(xué)校門口，看到學(xué)生們的熱情歡迎和禮物，臉上都掛著笑容。我們向老師們鞠躬致謝，感謝他們用心地教導(dǎo)我們知識，引導(dǎo)我們在成長過程中更好地理解自己。

在教室里，我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了一場特別的節(jié)目，身穿著各種漂亮的服裝，學(xué)生們一邊彈奏著歌曲，一邊唱著歌曲，來表達我們對老師們的感激之情。老師們聽到我們的歌聲，也不時地鼓掌，分享我們的喜悅。

節(jié)目過后，老師們發(fā)表了自己的感言。他們說，教學(xué)是他們的榜樣，教育是他們的榮譽。他們告訴我們，他們一直在努力，讓我們成為一個有愛心，有同情心和有責(zé)任心的人。

下午，學(xué)校組織了一場趣味運動會。老師們和學(xué)生們坐在一起，一起參加各種比賽項目，激情澎湃。在這個過程中，老師們一直在帶領(lǐng)我們，鼓勵我們，支持我們，并在比賽中與我們一起分享喜悅和成就感。

通過這次教師節(jié)慶祝活動，我們更深切地感受到了老師們的辛勤工作和付出。他們不僅僅是我們的老師，更是我們的朋友和愛人。我們知道我們的成功是他們悉心教導(dǎo)的結(jié)果，我們愧對他們的期望和信任。

今天，我們向所有的老師們致以崇高的敬意，向他們表示我們最誠摯的謝意。我們希望我們接下來將會努力學(xué)習(xí)，不斷進步，成為充滿活力的人，努力讓我們的老師們驕傲，并以我們的成就來回報他們的辛勤工作和付出。