美好的回憶作文
發(fā)布時(shí)間:2024-05-12 美好的回憶作文美好的回憶作文5篇。
作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。寫(xiě)作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。通常在寫(xiě)作中要言之有理或情,才能打動(dòng)讀者,你想看一下好的作文都是怎么寫(xiě)出來(lái)的嘛?為滿(mǎn)足你的需求,小編特地編輯了“美好的回憶作文5篇”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
美好的回憶作文 篇1
“叮零零……”鬧鐘不斷地把我從甜蜜的睡夢(mèng)中拉起床。老樣子,我翻開(kāi)了日歷,20xx年6月1日。我情不自禁的想起在小學(xué)里度過(guò)的兒童節(jié),使我想起了母?!獙?shí)驗(yàn)小學(xué)?;貙W(xué)??纯?!
我走進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)那幢筆挺的科學(xué)館。記得在小時(shí)候,我們經(jīng)常駐機(jī)構(gòu)到圖書(shū)館里看書(shū),靜靜地坐在椅子上從書(shū)中吸取在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)。再繼續(xù)走是教學(xué)樓。教室里曾有著我們的歡聲笑語(yǔ),有著我們?cè)谡n堂上精彩的發(fā)言。最讓我記憶猶新的是黑板報(bào)了,每次我都和幾個(gè)同學(xué)一起出,使我懂得了什么是合作。課間,我們總會(huì)拿上自己喜愛(ài)的繩子,皮筋等,玩得非常開(kāi)心!我又走到了操場(chǎng)。綠油油的小草,通紅的塑膠跑道。白色的邊框組成了簡(jiǎn)單的操場(chǎng)。當(dāng)然,我們也有健身器材,早上我們都搶著玩?;@球場(chǎng),每聽(tīng)到一次笪與地面碰撞時(shí)發(fā)出的“呯,呯……我就想起了籃球賽,一個(gè)個(gè)矯健的身影,瀟灑的搶球動(dòng)作……
小山坡是我們玩耍地地方。我們打滾,追逐開(kāi)心地玩著。小山坡里也有一個(gè)小菜園,記得四年級(jí)時(shí),張老師帶著我們種黃瓜苗,蕃茄苗,在照顧這些“小生命”時(shí),我們也懂得了什么是生命,什么是收獲! 走著走著,我便到了學(xué)生公寓。學(xué)生公寓我們休息的地方,所以是安安靜靜的,但也總會(huì)想起我們的“呼?!甭?。
學(xué)校的每一處景,都使我勾起了一段段美好的回憶!
美好的回憶作文 篇2
“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤(pán)旋??粗且粋€(gè)個(gè)風(fēng)箏,我心底最柔軟的一處被輕輕挑起,再次回到了那段美好的回憶里。
這是一個(gè)艷陽(yáng)天,蔚藍(lán)的天空上懶懶的飄過(guò)幾絲白云,一縷微風(fēng)輕輕地拂過(guò),仿佛也是無(wú)精打采的。而我們,卻打破了這里的平靜?!瓣?yáng)陽(yáng),就這里了?!蔽铱戳讼滤闹埽A讼聛?lái)。陽(yáng)陽(yáng)從我手中接過(guò)風(fēng)箏,并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線(xiàn)軸,全身的每一根神經(jīng)都緊繃著,只等她一聲下令我就沖出去。
“1,2,3,跑!”她的聲音突然在我耳邊響起,我像一只兔子一樣沖了出去,不停的奔跑、跳躍。風(fēng)呼呼地刮著,夾雜著陽(yáng)陽(yáng)模糊不清的指令“放線(xiàn)!”“收線(xiàn)!”“不,轉(zhuǎn)身拽一下!”我聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向:我怎么可能在放線(xiàn)的時(shí)候又收線(xiàn),在奔跑時(shí)又轉(zhuǎn)身拽線(xiàn)呢?猛地聽(tīng)見(jiàn)一聲驚呼,我連忙轉(zhuǎn)身,卻看到風(fēng)箏正緩緩的落下,不禁大吃一驚,手忙腳亂地將線(xiàn)向上扯去,可風(fēng)箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終于,風(fēng)箏落到了地上,我連忙奔過(guò)去,看著“四腳朝天”的風(fēng)箏,眉毛都皺成一團(tuán)了,嘴緊緊地抿著。陽(yáng)陽(yáng)低著頭,牙齒緊緊咬住了嘴唇,雙手絞著衣角,輕聲道:“對(duì)不起?!蔽衣?tīng)了心里矛盾極了:是退一步海闊天空,還是進(jìn)一步斤斤計(jì)較呢?望望依然平靜的藍(lán)天,和那雖然飄落卻依然生機(jī)勃勃的風(fēng)箏,我想起了一句話(huà):“世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友?!痹倏纯匆慌缘娘L(fēng)箏,我的心里有了定數(shù)——風(fēng)箏落了可以再放,而這藍(lán)天下的友誼,失去了,就不會(huì)再回來(lái)。
想到這里,我的眉頭一下舒展開(kāi)來(lái):“沒(méi)關(guān)系,落了就落了,我們?cè)侔阉牌饋?lái)不就是了。”我沖她一擺手,爽朗的說(shuō)?!安贿^(guò)——”我拉長(zhǎng)了聲音,眼中閃過(guò)一絲狡黠的光芒,“作為懲罰,這次要你來(lái)放哦!”“三、二、一,放!”隨著我的聲音,風(fēng)箏飄了起來(lái),漸漸的,越升越高。
此時(shí)的藍(lán)天下,各種無(wú)顏六色的風(fēng)箏的風(fēng)箏在飛舞、盤(pán)旋,我沖它們嫣然一笑,是它們,在我小學(xué)最后的時(shí)光里幫我挽回了一段友情,在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。在我們肆意而張揚(yáng)的青春里,沒(méi)有所謂的誰(shuí)看誰(shuí)不順眼,這一切,都只是我們的亢奮因子在作怪而已,無(wú)意中挑起你怒火的,往往是你坦誠(chéng)相待的知己。是的,知己,不是嗎?
美好的回憶作文 篇3
花落才有花開(kāi),
有散才有聚。
若沒(méi)了那一份無(wú)奈,
又怎懂得珍惜。
我們總是不遺余力地追求那一個(gè)天長(zhǎng)地久,
我們總是千方百計(jì)去留住那一個(gè)結(jié)果,
卻不知天有老時(shí)地有荒,
這世界哪有不變的情?
卻不知如果曾經(jīng)擁有過(guò)美,
便不需去強(qiáng)求什么結(jié)果。
這世界許多東西沒(méi)有永恒,
這世界許多事情沒(méi)有結(jié)果,
而美麗依舊美麗,
輝煌照樣輝煌,
又何必斤斤計(jì)較時(shí)間的長(zhǎng)短,
又何必兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋求因與果。
離別時(shí),
如果我們可以執(zhí)手相互道珍重,
又何必一定要留在一起重復(fù)那許多瑣碎的歲月!
分手時(shí),
如果我們可以輕輕松松揮揮手,
又何必?zé)o所謂地去翻找昔日的海誓山盟,
花兒落了,
明日還會(huì)開(kāi),
流星雖逝,
美好的愿望依舊在心底。
于是所有的日子都輕松,
于是所有的負(fù)重都甜美,
于是不會(huì)再后悔,
于是不會(huì)遺憾未了又遺憾,
于是過(guò)去了的成為回憶,
于是今天擁有的不會(huì)再無(wú)奈。
擁有過(guò)的,
永遠(yuǎn)不會(huì)失去,
沒(méi)有得到的,
亦無(wú)須苦苦追求,
是你的,
遲早都是你的,
不是你的,
永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你。
只要你不為天長(zhǎng)地久而苦惱。
不必為失去的而遺憾,
不必留戀昨天。
只在乎曾經(jīng)擁有。。。。。。
美好的回憶作文 篇4
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)的主人,為了讓他們了解奧運(yùn)、關(guān)注奧運(yùn),近來(lái)各類(lèi)以?shī)W運(yùn)為話(huà)題的作文題目層出不窮。這里我就將有關(guān)奧運(yùn)的作文寫(xiě)作思路作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),希望能對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作有所幫助。
上述回憶中的老師,就是我五、六年級(jí)的班主任。教我的時(shí)間很短很短,對(duì)我的影響卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文題目:春的旅程。關(guān)于春天的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)呢?六年級(jí)寫(xiě)景作文500字的春的旅程寫(xiě)景小練筆可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒一下。
一年中有很多個(gè)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)外的節(jié)日圣誕節(jié)剛剛過(guò)去,元旦和春節(jié)即將到來(lái),對(duì)于節(jié)日類(lèi)作文同學(xué)們寫(xiě)的怎么樣
點(diǎn)評(píng):對(duì)于六年級(jí)的作文而言,本文的文采是出類(lèi)拔萃的。無(wú)論是水、小鯉魚(yú)、九孔橋還是垂柳、游人的描寫(xiě),不僅各有千秋,而且用筆沒(méi)有滯澀,一氣呵成,最后對(duì)于情感的表達(dá)也是順理成章,自然流暢。
美好的回憶作文 篇5
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)女孩的經(jīng)歷,夢(mèng)醒時(shí)分我非常痛心,為什么要醒來(lái)呢?一直在夢(mèng)中多好。
6年前,她是一個(gè)非常內(nèi)向的人,她懷著恐懼不安走進(jìn)了學(xué)校,一個(gè)人蹲在角落里,不愿與任何人說(shuō)話(huà),更別提交朋友了,但是一個(gè)叫G的女孩主動(dòng)跟她交了朋友,她們倆從此以后形影不離,天天在樹(shù)下乘涼,在操場(chǎng)漫步,活像一對(duì)親生姐妹。
再后來(lái),她認(rèn)識(shí)了更多的朋友,性格也變好了,至少敢與人交流了,她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)給她帶來(lái)許多歡笑的人,這兩個(gè)人便是小胡和小金,胡是一肚子壞水,天天想著去怎么對(duì)付小金,他想出了至少有100種辦法,每想出一種,總會(huì)露出一絲絲壞笑,而小金就慘了,他面對(duì)的選擇只有一個(gè),那就是用軟綿綿的少女拳來(lái)對(duì)付,那拳頭打在人身上,就像給人撓癢癢一樣……
時(shí)間慢慢的推移,到了那一年的六一,孩子們很開(kāi)心,卻又很郁悶,因?yàn)樘炜罩酗h著綿綿細(xì)雨,還得坐在操場(chǎng)上看六一的節(jié)目,那個(gè)女孩想出了一個(gè)好辦法,那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上,周?chē)耐瑢W(xué)看到了這造型,也跟著模仿了起來(lái),頓時(shí)操場(chǎng)上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想,這操場(chǎng)的小紅帽什么時(shí)候才會(huì)被大灰狼吃掉呢?
這美好的一切持續(xù)不了太久,她要畢業(yè)了,要告別這一段一去不復(fù)返的時(shí)光了。
美夢(mèng)總是會(huì)醒的,可她是那么的萬(wàn)幸,因?yàn)樗鲆?jiàn)了那么多可愛(ài)的同學(xué),和藹的老師,但又是那么的不幸,因?yàn)橐磳⒚媾R的是人間最苦的別離,那個(gè)夢(mèng)里讓我心疼的女孩不就是我嗎?夢(mèng)里都是我美好的回憶…
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美好的回憶作文11篇
寫(xiě)作是學(xué)生必備的技能之一,能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文令人敬佩。那么,如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文呢?編輯為大家?guī)?lái)最新關(guān)于“美好的回憶作文”的詳細(xì)介紹,不容錯(cuò)過(guò)哦!這篇作文將為你帶來(lái)美味的文字享受。
美好的回憶作文 篇1
夕陽(yáng)西下,霞光灑落半邊天。
每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)追著夕陽(yáng)余輝的暖意,回到那個(gè)溫馨的下午,尋著那份美好的回憶。
雨后的黃昏,再次走進(jìn)那片花田。往日的艷麗不再,甚至都尋不見(jiàn)一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅,不留任何痕跡,只是一片倒下的枯黃,殘留著一個(gè)又一個(gè)果實(shí)。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過(guò),等待著那曾經(jīng)的嫩綠在時(shí)光中干枯。
漫步花田,一種香氣殘留在殘枝敗葉之間,彌漫在花田的每個(gè)角落。
我有些驚奇,虞美人本沒(méi)有香氣,可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那艷麗的花朵在我的腦海中久久不忘。
在花田里,我尋到了花田的主人一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他面對(duì)花田久久不動(dòng),凝視著花田中一片瑟瑟的凄涼,臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。
我突然有一種渴望,想走過(guò)去向他要一些花種。而面對(duì)眼前這位面無(wú)笑容的陌生老人,我一時(shí)無(wú)了主意。
夕陽(yáng)傾了下來(lái),漫進(jìn)了花田微濕的土地。
猶豫之時(shí),老爺爺看到了站在一邊不知所措的我,臉上漫開(kāi)一絲笑,靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光,那微笑,給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過(guò)去,老爺爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我說(shuō)出我想摘一些花種時(shí),老爺爺高興地答應(yīng)了。老爺爺那慈祥的眼神,讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅:一片明艷鮮亮的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花朵,在夕陽(yáng)的光輝下透出一種暖暖的熒光,在風(fēng)中曳碎一地紅光。
我一頭鉆進(jìn)花田,小心地摘著種子,老爺爺站起身來(lái),一邊說(shuō)著話(huà),一邊摘了一個(gè)果實(shí)拿在手中把玩。花種何時(shí)種,花朵幾時(shí)開(kāi),他的話(huà)中充滿(mǎn)了夕陽(yáng)的暖意,流進(jìn)我的心田。
說(shuō)完虞美人,老爺爺又說(shuō)起園中其它花草:杏樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果,月季的品種花色,矮牽牛的播種,金銀花的花形。老爺爺說(shuō)著笑著,夕陽(yáng)映在他的眼中格外溫馨。
我離開(kāi)之時(shí),老爺爺又坐下來(lái)久久凝視花田,不知在惋惜花期已逝,還是在籌劃又一個(gè)虞美人的春天。
來(lái)年,我也要種一片虞美人,種在樓下的草地里,也種在我的心里,或許那時(shí),我會(huì)明白,為什么虞美人那樣暖,那樣純。
或許那時(shí),我的心也會(huì)像老爺爺一樣善良,淳樸,善解人意。
這美好的記憶,如一顆種子,在我心靈深處永久埋藏。
美好的回憶作文 篇2
一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)漫不經(jīng)心地翻著相冊(cè),第一頁(yè)的相片立刻映入我的眼簾,看著第一張照片,一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片,照片上有三個(gè)人,爸爸媽媽和我,爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手,像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我,而我就像鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)享受著吃喝玩樂(lè)。那時(shí)的我年僅六歲,留著短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的,我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小,攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛,而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天,爸爸媽媽帶著我出去外面玩,我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩,活潑可愛(ài)的我高興得活蹦亂跳的,看著公園里各式各樣的`花朵兒爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加春天的宴會(huì),它們五顏六色、姿態(tài)不一,讓我對(duì)花兒產(chǎn)生喜愛(ài)之情。雖然那時(shí)候沒(méi)上小學(xué),但是我也不會(huì)隨意采摘小花小草,也許是因?yàn)槟鞘悄懶?,我總?huì)用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋,爸爸媽媽看我可愛(ài)卻又膽怯的樣子,不由自主地笑了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下,不知不覺(jué)中,一下午就過(guò)去了,我們也該回家了。于是,爸爸說(shuō)一起拍張照片,留作紀(jì)念。
“一、二、三,茄子——”一陣尾聲在延續(xù)著,美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
歲月悠悠,悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊,我一天天在長(zhǎng)大。今天的我已不是昨天的我了,而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我,望著那雙充滿(mǎn)希望的眼睛,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那是我對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)父母希望的肯定回答。
美好的回憶作文 篇3
美好的回憶
謝健祥
童年,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。它有時(shí)像一堆篝火,溫暖我們的心窩;有時(shí)也像一杯香濃的咖啡,值得我們細(xì)細(xì)地回味。
記得我十一歲那年春天的一個(gè)早晨,我突然想到要吃排骨,就吵著要爺爺買(mǎi)。爺爺笑著說(shuō):“好,中午就買(mǎi)給你吃,但是你要幫我做一件事?!蔽液闷娴貑?wèn):“什么事?”“去插秧?!蔽耶?dāng)時(shí)覺(jué)得好玩,換好衣服,興致勃勃地跟著爺爺出發(fā)了。
到了田邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)田里有一些疙瘩,走近一看,原來(lái)是爺爺昨天拔好的秧苗。我脫了鞋子,綰起了褲腳,把腳慢慢伸進(jìn)水里?!皢选蔽伊⒖贪涯_提起來(lái),好涼的水!我有點(diǎn)想打退堂鼓了,但是,又覺(jué)得后面就好像有一堆堆排骨在推我似的,再看看其它田里埋頭苦干的人們,還是把腳伸進(jìn)田里。忍著刺骨的寒氣,我解開(kāi)一捆秧苗,拿出一些,沿著爺爺牽好的線(xiàn)插了起來(lái),在水里行走好不自在,腳下的泥巴像千萬(wàn)只手抓住我,有一次還險(xiǎn)些摔個(gè)仰面朝天?!鞍 币恍薪K于插完了,我嘆了一口氣,直起腰來(lái),腰酸得似乎就快斷掉似的。我驕傲地沖爺爺喊:“爺爺,這一行……我……插完了?!蔽业穆曇舨恢挥X(jué)低下來(lái),因?yàn)槲铱匆?jiàn)了爺爺那整齊的、密密麻麻的十幾行秧苗,我的驕傲感瞬間消失了一大半。爺爺聽(tīng)到了我的聲音,直起身來(lái),驚喜地說(shuō):“啊,你插完了,這么快,真棒!繼續(xù)插,我再起一行給你。”我凝固的表情微微地笑了笑,又繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì),我累得一屁股坐到了田埂休息。我回頭一看,一個(gè)多小時(shí),我才插了兩行,不,才一行半!再看看爺爺另一塊田都快插完了,我心里很不是滋味。于是,我下定決心,一定要插完五行!經(jīng)過(guò)一上午的艱苦奮戰(zhàn),我超額完成任務(wù),插了五行半!我心里高興極了,完全忘記了勞累,邁著大步回家了。回到家里,我一照鏡子,才發(fā)現(xiàn)自己的上衣、褲子、臉、耳朵、頭發(fā)都沾了泥巴,真像個(gè)小泥豬!趕緊洗澡去了。
吃飯的時(shí)候,我吃到了香噴噴的排骨,覺(jué)得特別香!不知是不是因?yàn)樘I的原故?但是,吃著自己勞動(dòng)爭(zhēng)取來(lái)的食物,心里還是有種說(shuō)不出的好滋味!
點(diǎn)評(píng):品嘗到用勞動(dòng)換來(lái)的美味,心里是有好滋味,這種感受自然成為美好的回憶。細(xì)膩的心理描寫(xiě)把勞動(dòng)的艱辛、戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)寫(xiě)了出來(lái),讓人感同身受!
美好的回憶作文 篇4
感恩作文400字篇1爺爺奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了,爺爺要工作,中午忙得都不能回來(lái)吃飯。而奶奶要看店,身上又落下許多病。奶奶經(jīng)常頭疼,家里沒(méi)有人照顧她,大人都去城市里工作了,只有過(guò)節(jié)才能回來(lái)。奶奶的頭疼得厲害,根本不能下床,奶奶只能餓著肚子,在床上使勁敲打著自己的腦袋。
秋天?。∧阏媸且粋€(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對(duì)你說(shuō):秋,我喜愛(ài)你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)。
小小的照片里包含著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),當(dāng)一張張泛黃的老照片伴隨著一首《時(shí)間都去哪了》在熒屏上展現(xiàn)的同時(shí),也牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的回憶和感慨。
五年級(jí)日記大全題目:幫媽媽做家務(wù)。五年級(jí)關(guān)于做家務(wù)的日記大全作文怎么寫(xiě)?這篇五年級(jí)日記大全作文400字的幫媽媽做家務(wù)的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。
美好的回憶作文 篇5
我時(shí)常思念著外婆家的老丁香樹(shù)。
那是一棵極古老、極高大的紫丁香樹(shù)。它長(zhǎng)在外婆家的前院里,樹(shù)身粗大,那深褐色的樹(shù)皮飽含了滄桑和神秘,樹(shù)身在一米高處分成兩個(gè)枝杈,它們?nèi)绫P(pán)虬,向更高處延伸,到了頂端又密密匝匝長(zhǎng)出千萬(wàn)個(gè)細(xì)枝,整個(gè)樹(shù)冠如一把撐天巨傘,遮蓋了多半個(gè)院子,外婆家的小院在這棵老樹(shù)的蔭護(hù)下,顯得格外幽靜、典雅。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,幾場(chǎng)春雨潤(rùn)物之后,丁香花便綻放了,每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小嗩吶,花朵兒一朵接著一朵,一簇挨著一簇,彼此推著擠著,好像每一朵花兒都要吹出最美的調(diào)子似的,好不活潑熱鬧。花呈淡紫色,微風(fēng)過(guò)處,滿(mǎn)樹(shù)繁花閃著紫色的光,漾著紫色的波浪,層層疊疊,一直蕩向遠(yuǎn)方。那馥郁的香氣四溢、沁人心脾?;ㄏ泔h溢到小村的每個(gè)角落里,在田里勞累了一天的村民,聞到花香總要到外婆家折幾枝,回家養(yǎng)在花瓶里,聞著花香,做個(gè)美美的夢(mèng)。
那時(shí)的我只有四五歲,丁香樹(shù)下便是我的樂(lè)園,在那里我可以喂螞蟻,捉蜻蜓……但最快樂(lè)的還是聽(tīng)外婆講故事了,搬出小竹凳,依偎在外婆身邊,外婆那無(wú)窮無(wú)盡的美麗的故事會(huì)把我?guī)нM(jìn)無(wú)限的遐想中……屋檐下,燕子?jì)寢屵M(jìn)進(jìn)出出覓食,雛燕們從窩里探出頭來(lái)張望,黃色的小尖嘴不停地呢喃,煦暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下來(lái),那斑駁的樹(shù)影在我們身上搖晃,空氣中氤氳著花香。
小紅帽終于戰(zhàn)勝了大灰狼,屋檐下的小雛燕也吃足了美食,“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”,我哼唱著外婆教的歌謠,高興地舞了起來(lái),我不停地旋轉(zhuǎn)著,我那美麗的粉裙子也隨風(fēng)抖起來(lái),那是外婆親手為我做的,裙擺上還扎著一圈荷葉邊,我最得意的事就是穿著花裙子到小伙伴中去炫耀了,因?yàn)橥馄耪f(shuō)穿著花裙子的我就是一只美麗的蝴蝶。外婆的手特別巧,身體也硬朗,空閑時(shí)為我做了各種各樣的漂亮裙子,穿上它們我就驕傲得像個(gè)公主。
這時(shí)外婆順手用丁香花編成了一個(gè)花環(huán)戴在我頭上,我?guī)纤治枳愕钢魂囷L(fēng)似的跑到當(dāng)街去向小伙伴們炫耀,不一會(huì)兒,大大小小七八個(gè)孩子蜂擁而至,擠滿(mǎn)了小院,院子里立刻熱鬧起來(lái),大伙笑啊,跳啊,爭(zhēng)著吵著要花環(huán),有幾個(gè)性急的男孩子已爬上了樹(shù)去折花,跟小猴子似的。
外婆一邊招呼孩子們下來(lái),一邊忙活著,三四個(gè)花枝子到了外婆那龜裂的手里迅速就變出一個(gè)漂亮花環(huán)來(lái),只一會(huì)兒功夫,每個(gè)孩子頭上就都頂著一個(gè)花環(huán),孩子們的眸子里都閃著亮光,那是一種得到滿(mǎn)足后只有孩子才具有的快樂(lè)。機(jī)靈淘氣的小狗聞?dòng)嵍粒瑩u著尾巴也忍不住加入進(jìn)來(lái),與孩子們嬉戲在一起……夕陽(yáng)的余暉灑在小院里,映紅了每個(gè)孩子的臉,外婆那花白的頭發(fā)也被染成了金色,稚嫩的童音在小院上空回蕩,一切都是那么和諧、溫馨……
樹(shù)葉青了又黃,黃了又青。如今,外婆已去,留下那一樹(shù)繁花在春日里與我相伴,那一簇簇的丁香花總會(huì)觸碰到我心中最柔軟的角落,讓我的雙眼情不自禁地盈滿(mǎn)了淚,童年最美好的畫(huà)面早已定格在丁香樹(shù)下,外婆的囑咐卻依舊縈繞在我的耳旁:不管風(fēng)吹雨打,都要快樂(lè)地長(zhǎng)大,如這一樹(shù)繁花!
這寧?kù)o的小院,是我心靈的港灣,讓我累了的心小憩。
感謝那棵紫丁香,為我的童年留下了美好的回憶!
感謝外婆,讓我的生命在初啟程的時(shí)候芬芳綻放!
美好的回憶作文 篇6
我想:劉怡琪可真能瞎編,漫畫(huà)書(shū)上就那么幾個(gè)字,還能幫你寫(xiě)作文?于是我站起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)字?jǐn)?shù)很少,不可能幫我們寫(xiě)作文。我看過(guò)很多漫畫(huà)書(shū),里邊有好多罵人的臟話(huà)。我們要是學(xué)了這些臟話(huà),還怎么做文明小學(xué)生?”
在母親節(jié)那天,我送給母親一束康乃馨,表達(dá)我美好的祝愿母親:母親節(jié)快樂(lè)!媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開(kāi)心,我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。
安全是什么概念,那就是做不危險(xiǎn)的事,不做傷害自己和他人的事,珍惜自己,時(shí)時(shí)刻刻都得把安全這兩個(gè)字給刻在心間。要鑄就美好夢(mèng)想的基礎(chǔ)也是安全。
恒星當(dāng)頭,四周是連綿起伏的山峰,還有就是一條清澈見(jiàn)底的小溪,空氣中散發(fā)著薰衣草的芳香,一切都是那么的美好。
是呀,人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼拇笞匀弧K麄儾恢壕G地、小草、山川、河流等自然環(huán)境是我們共同的資源,如果家園被大家無(wú)情的破壞,美好的生活將消失在我們的眼前,當(dāng)人類(lèi)無(wú)奈遷居外星時(shí),世界已經(jīng)無(wú)法挽回,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,由身邊的小事做起,拯救獨(dú)一無(wú)二的家園地球!
美好的回憶作文 篇7
生活中,有成功,也有失??;有思考,也有發(fā)現(xiàn);有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬……
在去年的五月份,我參加了一次畫(huà)畫(huà)比賽。當(dāng)時(shí)我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是學(xué)校要參加比賽,并且還是重要的大賽,于是校長(zhǎng)便讓各班老師推薦幾個(gè)學(xué)生,我便代表學(xué)校參加了這次畫(huà)畫(huà)比賽。
參賽要求是畫(huà)一幅關(guān)于環(huán)保題材的作品,一周之內(nèi)上交。我便在周六去找了我的美術(shù)老師—?dú)W陽(yáng)老師,跟她一起討論這幅作品的構(gòu)思。
突然,我的腦海里靈光一閃,對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō):“歐陽(yáng)老師,要不我畫(huà)一個(gè)地球媽媽在中間,并把她的表情畫(huà)成哭的樣子,旁邊再畫(huà)上一些煙囪,怎么樣呢?”“好呀!好呀!”我的想法得到了老師的認(rèn)可。于是,我便趕緊把紙和筆準(zhǔn)備好,然后開(kāi)始創(chuàng)作了。不到一個(gè)小時(shí),我就完成了這幅作品??墒强傆X(jué)得哪里缺少了點(diǎn)什么?!敖o她帶個(gè)大口罩吧!”歐陽(yáng)老師笑嘻嘻地說(shuō)。“太好了,歐陽(yáng)老師!我就覺(jué)得少點(diǎn)什么嘛!”我興高采烈地說(shuō)道。當(dāng)我把畫(huà)完成時(shí),它已經(jīng)是一副讓我非常滿(mǎn)意的作品了。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字—地球媽媽哭了。
周一時(shí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把畫(huà)交給了班主任老師,老師贊許地對(duì)我說(shuō):“選你果然沒(méi)錯(cuò)!”
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的比賽選拔,終于公布了比賽結(jié)果,我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室。“你是……第三名!恭喜你呀!這是你的證書(shū)和獎(jiǎng)品!”我興奮極了,終于嘗到了收獲的喜悅。
現(xiàn)在,這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)還一直擺在我們家的學(xué)習(xí)桌上,它已成為我的一次美好的回憶。
美好的回憶作文 篇8
童年的時(shí)光總是那么美好,在童年的記憶里,一個(gè)陀螺就記載著一段美好的回憶。
小時(shí)候的陀螺大多都是一個(gè)好似三角形的形狀,上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它,自然就轉(zhuǎn)了起來(lái),不過(guò)要先把它用手轉(zhuǎn)起來(lái)。大人們都把這個(gè)管“打不聽(tīng)話(huà)的孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因?yàn)榻裉旒依镉殖隽艘患┩魇掳?!不過(guò)有一點(diǎn)現(xiàn)在可以確定,人們是為獲取快樂(lè)的。古人的心思真是難以猜透啊!每一次玩這種陀螺時(shí),就仿佛回到了從前,回到了那個(gè)熱熱鬧鬧的大院子。我們小孩子手里拿著鞭子,將陀螺放在地上,抽打起來(lái),看著陀螺在地上瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng),一圈一圈,把快樂(lè)時(shí)光都轉(zhuǎn)進(jìn)去。當(dāng)時(shí)都是看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得久,而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著,唱著那首不變的歌曲。高手時(shí)常節(jié)節(jié)勝出,而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的人常倔著脾氣,硬是要再來(lái)一盤(pán),那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者,很是驕傲的樣子。
然而時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了,那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的小院子不在了,取而代之的是如今的高樓大廈。
現(xiàn)在玩陀螺時(shí),早已經(jīng)告別了那種老式的玩法。如今,經(jīng)社會(huì)發(fā)展高科技,大家都開(kāi)始玩新式的陀螺,大家當(dāng)然有幾分不適應(yīng)。以前的陀螺即大又笨拙,現(xiàn)在可好,直接改成又小又輕巧,簡(jiǎn)單的發(fā)射就可以了。我想,肯定會(huì)有人把那發(fā)射條當(dāng)作抽打用的鞭子的。現(xiàn)在,在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)常能聽(tīng)到樓下的吵雜聲,抬頭望出窗外,只見(jiàn)幾個(gè)大孩子拿著陀螺在比賽。只見(jiàn)陀螺在發(fā)射盤(pán)里互相碰撞,大家頭對(duì)頭圍著,七嘴八舌地高喊著,回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉(zhuǎn)兒,高手勝出,弱者失敗,一片祥和,那時(shí),我們多么有激情。
這一轉(zhuǎn)眼的工夫,時(shí)間早已從你的手指上溜過(guò)去,一切都已經(jīng)發(fā)生改變,包括這個(gè)小小的陀螺。而回想起來(lái),仍然是那樣美好。
美好的回憶作文 篇9
也許是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候在爺爺家養(yǎng)了一只綠毛鸚鵡,我才患上了哮喘病,所以家里人從來(lái)不讓我養(yǎng)小貓啊小狗啊之類(lèi)的帶毛的寵物。只允許我養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)烏龜。可是這些魚(yú)很難養(yǎng)活,而且不太通人性,只有兩只小巴西龜死氣沉沉的在魚(yú)缸里呆著,一動(dòng)也不動(dòng),呆若木雞。我跟它們玩它們也不理我,所以我不喜歡,也不經(jīng)常照看它們。
小孩子的心需要一種柔軟細(xì)膩的感情去呵護(hù)。我開(kāi)始迷戀上那些毛絨娃娃。粉色的長(zhǎng)鼻子小象,脖子又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,又萌又傻的大個(gè)龍貓……這些毛絨娃娃雖然不能說(shuō)話(huà),但是每次看到它們我就會(huì)很開(kāi)心。用胳膊緊緊地抱著它,舒服極了。然而,就是這些不會(huì)說(shuō)話(huà)的娃娃我也不能接觸太多,所以我每每見(jiàn)到有賣(mài)毛絨娃娃的都會(huì)過(guò)去和它們打個(gè)招呼,捏捏它們?nèi)缓笤僮唛_(kāi)。從那時(shí)候起,能擁有一個(gè)毛絨娃娃和一只小貓小狗就成了我最大的奢望……
再大些,家里養(yǎng)了一只黑色的蝴蝶犬,叫“壞蛋”。這只狗狗是別人養(yǎng)不動(dòng)了才送給我們家的。我好喜歡“壞蛋”啊,每次你叫:“壞蛋!”它就會(huì)撲向你,找你玩。如果你跑起來(lái),它就追著你跑。等到追到你之后就停下來(lái),伸著舌頭,咬著尾巴,等著你再跑……“壞蛋”在我們家呆了也不過(guò)一個(gè)星期,我就又有些不舒服了。媽媽只好把它送給一個(gè)叔叔,答應(yīng)我每周看它一次。誰(shuí)知道我一次還沒(méi)去看就被偷狗賊偷走了。
這么多年來(lái),我再也沒(méi)有接觸過(guò)什么可愛(ài)的小動(dòng)物了。當(dāng)一清早上學(xué),看到路邊遛狗的人拉著自家的狗狗,心里真羨慕他們,他們可真幸福啊!而我也只有眼巴巴看著的份了。
前一段,學(xué)校門(mén)口皮具店阿姨家的貓咪生了兩只小貓。我每次路過(guò)那里都會(huì)把眼光放在那兩只小貓身上。它們只不過(guò)一個(gè)月大,笨拙極了,連路都走不穩(wěn),眼睛也看不太清東西,走起路來(lái)一搖一擺的,憨態(tài)可掬。終于有一天,我走了進(jìn)去,那阿姨說(shuō)這貓咪是賣(mài)的,10塊錢(qián)一只。我頓時(shí)就心動(dòng)了。多么可愛(ài)的小貓啊,和我的手掌差不多大。我蹲在一只小貓前,伸出手去摸它的腦袋。它好像很害怕人,我便用手撓它的癢癢。它好似舒服了,翻個(gè)身扭過(guò)頭來(lái),兩只前爪抓著我的手,兩只后腳懸空蹬著,看著我。那一刻,時(shí)間仿佛凝固了。我的眼睛看到了一雙深藍(lán)色的眼睛。那么純潔,那么天真,那么動(dòng)人……它的眼睛有一種神奇的東西,亮晶晶的,一閃一閃,傳達(dá)著什么信息,讓我心里有種東西漸漸開(kāi)始融化,我一下子就被它觸動(dòng)了。
我撓了一下小貓的肚子,看著它看著我。當(dāng)我起身準(zhǔn)備回家時(shí),我好像從它的眼睛里看到了不舍……
我想把這只通人性的小貓帶回家養(yǎng),可還是遭到了媽媽的否定。沒(méi)過(guò)幾天,兩只小貓都被不同的買(mǎi)主買(mǎi)走了。留給我的,只有那閉上眼睛才能看到的,那一刻的最動(dòng)人的眼神,最美好的回憶。1062個(gè)
美好的回憶作文 篇10
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始啦!這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣啊!足球賽中,同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔;設(shè)計(jì)節(jié)徽、口號(hào)活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀,收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們齊心協(xié)力,一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……不過(guò),今天的重頭戲可不是這些活動(dòng),而是我期待已久的午間達(dá)人秀。
既然是個(gè)達(dá)人秀,怎能少了宣傳海報(bào)呢?海報(bào)第一步:貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧?,所以有一張舞蹈照絕對(duì)有必要。為了形成對(duì)比,在加上一張生活照,最后配上自我介紹,就大功告成了!一個(gè)是舞姿優(yōu)美的“女神”,一個(gè)是英姿颯爽的“女漢子”,反映了我性格的兩方面,這反差是不是大了點(diǎn),哈哈!
“哎呀,什么時(shí)候參加表演???”沒(méi)錯(cuò),從早上起床開(kāi)始,我就一直在期待中??偹愕街形缌?,我狼吞虎咽吃完飯,拉上同樣另一位參加表演的同學(xué),風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。
緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到了!我不慌不忙地走上臺(tái),跟著音樂(lè)舒展身體,在舞臺(tái)上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍?!鞍パ剑√e(cuò)了!”我在心里大叫。不過(guò),我立刻就平靜下來(lái),暗暗做了一個(gè)決定:和著節(jié)奏調(diào)整動(dòng)作。可是一波未平一波又起:有一個(gè)難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動(dòng)作就要到了,這次我能跳好嗎?我內(nèi)心越來(lái)越忐忑不安,只能在心里給自己鼓勵(lì)加油。“哇,真棒!”同學(xué)們的喝彩聲傳來(lái),我都有點(diǎn)不敢相信這是真的,竟然完美地做好了這個(gè)動(dòng)作!頓時(shí),一陣輕松愉悅的感覺(jué)涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合,今天感覺(jué)好像跳了幾個(gè)世紀(jì)那么久,心里波瀾起伏??!我想:以后要多多參加這類(lèi)活動(dòng),既可以鍛煉膽量,又可以積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),一舉兩得!
午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶,我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)!
美好的回憶作文 篇11
時(shí)間匆匆流逝,五年級(jí)的美好時(shí)光就在不知覺(jué)中瀟灑遠(yuǎn)去,而現(xiàn)在五年級(jí)的她,如今要跨入六年級(jí)的富貴殿堂。進(jìn)入她所夢(mèng)想的皇宮殿堂,去體驗(yàn)美好的富貴生活。
學(xué)校要分班,每個(gè)年級(jí)都要分成四分可能是她和1有緣的緣故吧,從她在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間一直都是在1班,現(xiàn)在也是投緣在1班。
記得在五年級(jí)時(shí),學(xué)校要開(kāi)校運(yùn)會(huì),她報(bào)名了許多項(xiàng)目,但最難忘的就是全班都熱愛(ài)的籃球了!籃球,對(duì)她這個(gè)調(diào)皮的女生最適合不過(guò)了。
班里大多數(shù)的男生都是高手,幾個(gè)女生打得也不賴(lài),她也就湊合湊合吧。
就因?yàn)榛@球,使這個(gè)大家庭充滿(mǎn)溫馨!充滿(mǎn)幸福!
上體育課時(shí),男生們總是會(huì)和別班的同學(xué)干上幾場(chǎng),女生們就有眼福了,矯健的身姿,輕盈的腳步,搶球,運(yùn)球,上籃。一個(gè)個(gè)帥氣的身影,在籃球場(chǎng)上飄著,引來(lái)不少的球迷。該女生上場(chǎng)了,一群對(duì)籃球非懂似懂的女生瀟灑地站在籃球場(chǎng)上,不看別的,就看著氣勢(shì)都能把泰山壓倒!!!隊(duì)長(zhǎng)與別班的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)立,等著裁判員發(fā)球,嘟的一聲哨響,籃球在上空飛旋,隊(duì)長(zhǎng)一躍而起,抬起手,把球一拍,求過(guò)她們隊(duì)的界限了!!球滾到了她腳下,她還是新手啊,可不會(huì),但為了本班的榮譽(yù)。拼了!!!她抱起球,往籃板運(yùn)去。不好!!有情敵!!還是隊(duì)長(zhǎng)機(jī)智,沖上來(lái)把情敵給擋住了。一個(gè)跨步,輕松上籃。這都是幻想的,事實(shí)卻是啊!她本來(lái)已經(jīng)上籃了,可別忘了,她是四眼!在她跳步時(shí)以為投準(zhǔn)了,,就使勁往上投,沒(méi)想到偏了!!正好砸中她腦袋,唉,無(wú)語(yǔ)啊當(dāng)場(chǎng)就弄了個(gè)大笑話(huà),今后還怎么在同學(xué)面前抬頭啊,怕什么!我可是初學(xué)者啊!她心里的小人理直氣壯地說(shuō)。
一場(chǎng)下來(lái),她也運(yùn)了不少球,特別得意呢。
到了校運(yùn)會(huì)那天,她參加了不少項(xiàng)目,但最令她激動(dòng)與重視的就要數(shù)籃球了!!!
請(qǐng)五一班和五二班的男籃隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)!聽(tīng)裁判員這聲宣布,沒(méi)有一點(diǎn)高潮是不行滴!男籃隊(duì)員上場(chǎng)了,又是嘟的一聲,就展開(kāi)了激烈的比賽。雖然二班人高馬壯的,但我們班也不是好惹的!!一個(gè)跨步,就能把他們的威風(fēng)澆掉一大半,再一個(gè)三分球,就能把他們給擠下場(chǎng)!!跟他們班比,就是小菜一碟!!
干掉二班,該三班上場(chǎng)了,他們班跟咱們班差不多身高,不知道實(shí)力怎么樣啊。一個(gè)瀟灑的搶球,哎!你還真別說(shuō),還不賴(lài)啊,再一個(gè)跨步,一個(gè)搶球,他們終于被征服了!!又贏了!!男生們打籃球都不費(fèi)功夫,就輕而易舉地奪冠。接下來(lái)就要看女生的了!!
一群女生又上場(chǎng)了,這次她吸取上次教訓(xùn),隊(duì)長(zhǎng)告訴她:你搶到球后先不要著急去投,先傳球給我,我們慢慢地逗她們,好拖延時(shí)間,這樣,我們戰(zhàn)勝的機(jī)率就高了。難怪是隊(duì)長(zhǎng)啊,這狡猾
還是嘟的一聲,一個(gè)發(fā)球,隊(duì)長(zhǎng)憑著自己比二班的隊(duì)長(zhǎng)高,就把球給拍到我們這邊的陣地,她跟著球跑,抱起球,當(dāng)她準(zhǔn)備去投球時(shí),才想起隊(duì)長(zhǎng)跟她說(shuō)的話(huà)。又把球傳給了隊(duì)長(zhǎng),把情敵引到隊(duì)長(zhǎng)那邊,自到隊(duì)長(zhǎng)實(shí)在支持不住了,本隊(duì)的隊(duì)員才上去接力,哐!球進(jìn)了!!隊(duì)長(zhǎng),我覺(jué)得這樣不妥,時(shí)間是拖延了,可分?jǐn)?shù)沒(méi)有增啊。對(duì)我們也沒(méi)多大好處。她小聲地對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。那改變計(jì)劃吧,搶的球就傳給我,我投。
嗯。
哐!
哐!
一場(chǎng)下來(lái),女生隊(duì)一共贏了14分!!!!!
光榮光榮
校運(yùn)會(huì)上,他們班可都是第一的項(xiàng)目多,現(xiàn)在人類(lèi)都沒(méi)有辦法阻擋他們成功的步伐。他們?cè)谙蚋蟮某晒η斑M(jìn),去挑戰(zhàn)屬于他們的成功!!!
叮鈴鈴!上課的鈴聲打亂了她的思路,還是要面對(duì)事實(shí)的。
邁進(jìn)新的班級(jí),一張張新的面孔,一個(gè)個(gè)陌生而又燦爛的笑容,她沉默了,有一種想哭的沖動(dòng)。這是小學(xué)階段里最重要的一年,面對(duì)這些熟悉又陌生的面孔,面對(duì)不了解自己的同學(xué),在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),她該何去何從?
六年級(jí):曾夢(mèng)瑩
美好的回憶作文(范例11篇)
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,通過(guò)寫(xiě)作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《美好的回憶作文(范例11篇)》,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
美好的回憶作文 篇1
我想:劉怡琪可真能瞎編,漫畫(huà)書(shū)上就那么幾個(gè)字,還能幫你寫(xiě)作文?于是我站起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)字?jǐn)?shù)很少,不可能幫我們寫(xiě)作文。我看過(guò)很多漫畫(huà)書(shū),里邊有好多罵人的臟話(huà)。我們要是學(xué)了這些臟話(huà),還怎么做文明小學(xué)生?”
在母親節(jié)那天,我送給母親一束康乃馨,表達(dá)我美好的祝愿母親:母親節(jié)快樂(lè)!媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開(kāi)心,我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。
安全是什么概念,那就是做不危險(xiǎn)的事,不做傷害自己和他人的事,珍惜自己,時(shí)時(shí)刻刻都得把安全這兩個(gè)字給刻在心間。要鑄就美好夢(mèng)想的基礎(chǔ)也是安全。
恒星當(dāng)頭,四周是連綿起伏的山峰,還有就是一條清澈見(jiàn)底的小溪,空氣中散發(fā)著薰衣草的芳香,一切都是那么的美好。
是呀,人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼拇笞匀?。他們不知:綠地、小草、山川、河流等自然環(huán)境是我們共同的資源,如果家園被大家無(wú)情的破壞,美好的生活將消失在我們的眼前,當(dāng)人類(lèi)無(wú)奈遷居外星時(shí),世界已經(jīng)無(wú)法挽回,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,由身邊的小事做起,拯救獨(dú)一無(wú)二的家園地球!
美好的回憶作文 篇2
回憶是一本字典,記錄著過(guò)去每一件事;回憶是一串音符,每一個(gè)音符都有我們的腳印。回首遙望,那些美好的回憶,依然在我的腦海中揮之不去。那一天,是我的生日。郭老師準(zhǔn)備在班里舉辦一次生日派對(duì)—這是以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。下午,我一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只在想著生日派對(duì)上將要發(fā)生的一切,都有點(diǎn)飄飄然了……“下課嘍!”大家拍著桌子,大聲叫喊著,準(zhǔn)備迎接派對(duì)的到來(lái)。
這時(shí),一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn):“這是四年級(jí)二班嗎?”“是!”大家歡呼道。在我們眼前呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的蛋糕,所有的同學(xué)們都興奮極了。一位同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)了,說(shuō):“我來(lái)幫大家一個(gè)忙?!碑?dāng)大家稍微安靜下來(lái),郭老師突然說(shuō):“叮當(dāng)?shù)陌职旨膩?lái)一封信,我來(lái)讀讀好不好?”我心里一驚:天哪!怎么還會(huì)有信?我不由地緊張起來(lái)。“叮當(dāng),很高興你又長(zhǎng)了一歲,真為你高興……20xx年12月10日。”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)言,我的眼睛濕潤(rùn)了。心潮澎湃,心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。我走上了講臺(tái),同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。有兩個(gè)同學(xué)給我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌,沉浸在歌聲中的我幸福極了。歌聲剛落,同學(xué)們一齊涌上講臺(tái),這個(gè)給賀卡,那個(gè)給筆……忙得我都拿不過(guò)來(lái)了。
之后,我和那位阿姨一起切蛋糕,把我的快樂(lè)分給了我的老師和每一位同學(xué)。開(kāi)吃嘍!忙完了,總算可以開(kāi)吃了。同學(xué)們把我包圍起來(lái),把蛋糕往我的身上、臉上抹,我都快成小花貓了。我也不會(huì)甘拜下風(fēng),抓起一塊蛋糕就往人群里抹,也不知道到底誰(shuí)沾了光。真是開(kāi)心!派對(duì)結(jié)束了,要回家了。我把老師和同學(xué)們的祝福帶回家,把爸爸的祝福帶回家,把所有的好心情帶回家。
美好的回憶作文 篇3
鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,鮮花每個(gè)人都喜歡,那艷麗的薔薇,淡雅的海棠,芳香的百合,潔白的茉莉都是那么美麗動(dòng)人。
記得有一天,我做完作業(yè)很無(wú)聊,就去公園散散心。走進(jìn)公園,我就被一股暗香吸引到了花壇邊,循味望去,遠(yuǎn)離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周,覺(jué)得觀察玫瑰是再合適不過(guò)了。
我凝神細(xì)看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目,第一部分是花柄,那柄上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺兒,難怪人人家說(shuō):玫瑰雖香,帶刺難摘。啊,在我看來(lái),即使是尖刺,還是那么惹人喜愛(ài)。第二部分是葉子,那嬌嫩的綠葉從柄里長(zhǎng)出來(lái),給整朵花增添了不少色彩。難道常聽(tīng)人說(shuō):紅花要有綠葉配。第三部分當(dāng)然是花瓣了,花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠,真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊,它散發(fā)著陣陣暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后,我還看見(jiàn)公園四周長(zhǎng)著一棵棵松樹(shù)。松樹(shù)就像士兵一樣,守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)花使者,想不到散步還給我?guī)?lái)了不少收獲。
美好的回憶作文 篇4
閑暇之余,翻開(kāi)厚厚的影集,一張張美麗的照片背后都記錄了我近幾年飽覽祖國(guó)大好河山的幅幅畫(huà)卷,猛地,我定格在一張照片前。
只見(jiàn)照片的我扎著馬尾辮,一手搭在媽媽的肩上,一手?jǐn)[在下巴上,臉上洋溢著幸福快樂(lè)的笑容,媽媽也站在一旁笑開(kāi)了花,我們母女倆的背后是一條玉帶似的江,江邊上巍巍聳立著幾座翠綠的高山,幾支彎彎的小船零零星星地散落在平靜如鏡的河面,如一幅惟妙惟肖的畫(huà)。我呆呆地望著照片,嘴角泛起一絲笑容,旅游的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)在我眼前……
“桂林山水甲天下”不錯(cuò)的,果然名副其實(shí)。你看,漓江的水清清的,平靜如鏡,宛如一條哈達(dá)伸向遠(yuǎn)方。我坐在普通簡(jiǎn)陋的小舟上,心潮澎湃,臉上時(shí)不時(shí)掛著快樂(lè)的笑容。放眼望去,太陽(yáng)的光芒灑在漓江上,江面上泛起金光,白色的海燕不時(shí)地在江面滑翔,用它們那潔白有美麗的翅膀撩起朵朵金色的浪花,動(dòng)作是那么輕巧,那么迷人。“大山的子孫喲,愛(ài)太陽(yáng)喲!”突然,一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲從鄰船傳過(guò)來(lái),不經(jīng)意間,一首首山歌的名字在我腦中浮現(xiàn),一聲聲悅耳的曲調(diào)在我耳畔回蕩,讓我深深陶醉在這畫(huà)卷似的美景中。河風(fēng)微微吹過(guò),輕輕撫摸我的臉,江面上蕩起一層層波浪,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,似乎在為漓江唱著歌哩!只聽(tīng)“咔嚓”一聲,原來(lái)是媽媽的同事記錄下了這美好的瞬間。
照片,勾起我童年的種種趣事,勾勒了我小時(shí)候天真稚嫩的面孔,留下了我美好的回憶……
美好的回憶作文 篇5
也許,生命是平淡無(wú)奇,但它就像一杯香茗,細(xì)細(xì)品味,品味出濃濃的幸福。緩緩回憶讓我怦然心動(dòng),令我感受到幸福原來(lái)就在眼前。
追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)生時(shí)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié),現(xiàn)在竟能回想起來(lái)。記得初見(jiàn)時(shí)一個(gè)個(gè)青澀無(wú)比的臉,記得初識(shí)在一起瘋狂玩耍的情景,記得初念時(shí)的美好。還記得第一次合照時(shí)可愛(ài)的模樣
母親是一個(gè)神圣的角色,她用愛(ài)哺育我,用心教育我,把一切美好的希望都寄托在我的身上。母親,您太偉大了,您給予了我生命,教育我成人,讓我過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活,感謝您!
《小燕子練飛行》是一位三年級(jí)的小朋友寫(xiě)的,我從作文中積累了一個(gè)道理,就是要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo),首先應(yīng)從小目標(biāo)開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,爭(zhēng)分奪秒,勤奮學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的未來(lái),為了美好的明天,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
美好的回憶作文 篇6
回憶往事,有的像電影中精彩的瞬間。有的像冗長(zhǎng)卻華麗的夢(mèng)境,還有的像稍縱即逝的泡泡??梢哉f(shuō),回憶往事人生就像一盒磁帶?;厥讖那埃械目鞓?lè),有的悲傷……
回憶起那時(shí),我還沒(méi)有步入學(xué)生時(shí)代,每天就是玩,無(wú)休止地玩??傻搅肆鶜q,父母開(kāi)始四處奔波,尋找教學(xué)質(zhì)量高的小學(xué)。開(kāi)始,純潔無(wú)暇的心不懂長(zhǎng)大后的酸楚,只是聽(tīng)著父母一遍遍地說(shuō):“小學(xué)里有很多小朋友,他們會(huì)和你一起學(xué)習(xí),一起玩耍?!庇谑?,小小的心充滿(mǎn)歡樂(lè)。到現(xiàn)在才知道,父母是希望我把小學(xué)當(dāng)作一個(gè)快樂(lè)的地方,可小學(xué)無(wú)非就是一只“披著羊皮的狼”。
我更愿意回憶一年級(jí)的第一節(jié)課,教室里坐著許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),老師慈祥的笑容讓我感到溫暖,老師告訴我們,大家將在一起度過(guò)六個(gè)難忘的春秋。
那時(shí)的我從心底里感激小學(xué),因?yàn)樗屛医Y(jié)識(shí)了不少朋友,也收獲了友情與歡樂(lè)。那可能是學(xué)生中最美好,也可能是最后一次的回憶了。
大概已經(jīng)習(xí)慣了那種玩玩樂(lè)樂(lè)的氣氛,所以步入高年級(jí)時(shí),還不適應(yīng)新環(huán)境吧。我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),同時(shí)伴隨增長(zhǎng)的還有壓力與家里的墨水瓶。我曾努力再現(xiàn)那段美好的回憶,可一堆一堆的習(xí)題使它們變得不大現(xiàn)實(shí)。它像一只水晶蝴蝶,不是飛走了,就是破碎了。
怪不得它只能是美好的回憶,而不是永遠(yuǎn)的存在。就是因?yàn)樽鎳?guó)太需要人才,使我們與曾經(jīng)和藹的老師、家長(zhǎng)有了隔閡,同時(shí)“隔離”的還有忘不掉的那段童年回憶……
美好的回憶作文 篇7
蔚藍(lán)的天空中,飄著幾朵薄如細(xì)沙的白云,幾只海鷗從海面掠過(guò),瞪大眼睛,尋找著食物。
我光著嬌嫩的小腳丫,踩在又暖又軟的沙灘上,金燦燦的沙灘,經(jīng)陽(yáng)光的照射,變得閃閃發(fā)光。只見(jiàn)遠(yuǎn)處那里有一個(gè)更強(qiáng)烈的白光點(diǎn),我立刻被它吸引住了,小跑著過(guò)去,準(zhǔn)備看個(gè)究竟。走近一看,原來(lái)是個(gè)漂亮的白色貝殼啊,我立刻彎下腰,伸出小手,把它拾起。好漂亮??!于是,我便決定:我要多撿幾個(gè),送給媽媽。
我一直著急地?fù)熘?,好像有人正在跟我搶?zhuān)粫?huì)兒就沒(méi)了似得。正在這時(shí),我無(wú)意中看到遠(yuǎn)處有一位老人,背著一個(gè)筐,正彎著腰撿著什么,我想他肯定也在撿貝殼。便走上前,去看個(gè)究竟。
一看,才知道,這位老爺爺正在吃力地?fù)熘┥系睦炱鹄?,扔到筐里。我十分疑惑,就?wèn)了問(wèn)這位老爺爺:“爺爺,為什么要撿垃圾呀?”“噢,海灘上太多游客扔的垃圾,我覺(jué)得太臟了,污染了環(huán)境,就……”經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn),我才知道,這位頭發(fā)花白,背也彎了的老爺爺為了海邊變得干凈,衛(wèi)生,每天都來(lái)?yè)炖?。?tīng)過(guò)爺爺說(shuō)的一番話(huà),我十分感動(dòng),也備受鼓舞,跟著老爺爺一起撿起了垃圾。
不撿不知道,一撿我發(fā)現(xiàn)有好多垃圾啊,飲料盒、紙巾、塑料袋,很多很多,我們撿過(guò)的地方立馬干凈起來(lái)……
慢慢的,太陽(yáng)落山了,余暉照在老爺爺?shù)谋秤吧?,一個(gè)年邁的老人,駝著背,背著比自己身子還大的籮筐,邁著沉重的步伐,一次次彎下腰,撿著一樣樣垃圾,向著沙灘的盡頭走去,向著遠(yuǎn)方走去,慢慢消失在美麗的暮色中。
但老人的背影經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里,我被他的行為和精神所感動(dòng)。讓我們都從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,共同保護(hù)我們的家園吧!
美好的回憶作文 篇8
告別了年少的無(wú)憂(yōu),換來(lái)了一顆更堅(jiān)強(qiáng),更會(huì)思考的心了。告別了無(wú)憂(yōu)換來(lái)了成長(zhǎng),有了夢(mèng)想,有了目標(biāo),有了成長(zhǎng)中的傷害與疼痛,少時(shí)帶來(lái)的是回憶,而成長(zhǎng)帶來(lái)的則是生存。所以無(wú)憂(yōu)是時(shí)候改告別,此時(shí)的我更需要成長(zhǎng),就讓那無(wú)憂(yōu)存活在心中吧!別了無(wú)憂(yōu),我已不需要你了,我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。
回憶過(guò)去,我的足跡踏著歲月的河流,大步邁在青春的綠蔭小道上,身邊風(fēng)景不停變化,腳印也越來(lái)越深,越來(lái)越大了。但始終不變的是照顧著我屬于父親的愛(ài)的和煦微風(fēng);引領(lǐng)著我來(lái)自父親的愛(ài)的明亮路燈;寬容著我來(lái)源與父親的愛(ài)的廣闊天空。。。。。。
落葉飄落到土壤中,期盼著來(lái)到的生長(zhǎng)更加美好充滿(mǎn)生機(jī);水滴注入河流,期盼早日匯聚成大海;有一束陽(yáng)光灑向大地,期盼萬(wàn)物復(fù)蘇。
成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地參加作文比賽,原本以為會(huì)獲獎(jiǎng),沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我報(bào)了作文培訓(xùn)班,積極參加了作文比賽,皇天不負(fù)有心人,那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng),雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步,但至少我以向成功邁出了第一步。
美好的回憶作文 篇9
回憶似一顆顆晶瑩透亮的珍珠,藏在我心中的月光寶盒里,每一顆都很珍貴,缺一不可。今天,我就選一顆自己認(rèn)為好看的給大家瞧瞧吧。
那是一個(gè)下午,我和姐姐提了塑料袋下樓采集雪。哇,雪好多好白呦!我和姐姐一邊鏟雪一邊聊天,鏟了滿(mǎn)滿(mǎn)兩袋子雪,呼,好累呀!我們把雪運(yùn)回家,玩起了“做飯”的游戲。
第一道菜:寶寶泥
難度系數(shù):兩顆星
我們開(kāi)始做了,我負(fù)責(zé)剁,姐姐刮。姐姐拿著刮刀一下一下刮著剩下的邊,而我呢,則拿著鏟子使勁的剁,把雪全部剁碎。差不多了,裝盤(pán),出鍋,第一道菜完成。
第二道菜:寶寶團(tuán)
難度系數(shù):四顆星
第二項(xiàng)任務(wù)又開(kāi)始了,我負(fù)責(zé)把雪裝進(jìn)小號(hào)的酒杯里,按實(shí),然后遞給姐姐。姐姐則把雪團(tuán)扣進(jìn)了一個(gè)裝著藍(lán)墨水的盒子里,雪團(tuán)立刻就變成了深藍(lán)色,一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)莓雪團(tuán)成功。接著,我們把盒子裝滿(mǎn)后,放進(jìn)微波爐里加熱(也就是放在冰箱里冷藏),第二道馬上就可以吃了。
第三道菜:寶寶愛(ài)心餅
難度系數(shù):五顆星
第三道菜有點(diǎn)難,不過(guò)我們會(huì)努力的。我拿了一個(gè)小號(hào)的心形巧克力盒,將雪塞進(jìn)了盒子里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。然后,放進(jìn)了微波爐,又照同樣的方法做了四五個(gè),第三道菜又oh兒了!
第四道菜:寶寶冰激凌
難度系數(shù):三顆星
我拿了一個(gè)紙杯,把雪放進(jìn)杯子,放到一半就可以了。加點(diǎn)水,少加一點(diǎn),攪勻,上下顛一顛,一看變成了圓形,那就是好了。我們做了五六個(gè),第四道又完成了。
我們連續(xù)做了那么多好吃的(假的),大家是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢?暑假快來(lái)到了,歡迎大家來(lái)我家做客,我會(huì)給大家凍酸奶團(tuán)和酸奶小餅哦!我要對(duì)那顆珍珠說(shuō):“珍珠謝謝你,是你讓我感受到了童年的樂(lè)趣,讓我回憶起了以前的事,你永遠(yuǎn)是我最美好的回憶?!?/p>
美好的回憶作文 篇10
我有一個(gè)最好的同學(xué),也是我最好的小伙伴,他叫成浩。從一年級(jí)開(kāi)始,我們就是同學(xué),直到三年級(jí)才分開(kāi),這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
寫(xiě)事作文初中5今天爸爸媽媽去安順做事情,我留在家里看家,因?yàn)檫@是我第一次自己當(dāng)家,所以我很高興,很緊張。
材料作文:一群人上山游玩,在山下的時(shí)候,碰到山上旅行團(tuán)下來(lái),問(wèn)山上風(fēng)景,有人說(shuō)好,有人說(shuō)不好。走到半山,又遇到一群下來(lái)的游客,有人說(shuō)風(fēng)景好,有人說(shuō)不好。最后他們上到山頂,只見(jiàn)云海茫茫,他們有的人覺(jué)得風(fēng)景好,有的覺(jué)得不好。以此話(huà)題寫(xiě)一篇800字作文。
新的一天,我舒展了一個(gè)懶腰,走到窗前,打開(kāi)窗子,呼吸新鮮空氣,感覺(jué)心情好極了。表姐!我聽(tīng)見(jiàn)表妹的天籟之音,心情頓時(shí)低到冰點(diǎn)。她咚咚咚地跑上樓,站在我的面前。表姐!她的臉上堆滿(mǎn)了討好的笑容,我知道你作文一向最好了,這次,你就幫我想讓我?guī)湍愀淖魑牟豢赡?,?xiě)作文更不可能!她臉上的笑容收起了一些,隨即笑得更燦爛了:表姐,這次不一樣,她繼續(xù)笑里藏刀地說(shuō):這篇作文可是要登報(bào)紙的,到時(shí)候我就說(shuō)你不幫我改,要看我笑話(huà)呦!你我到底造了什么孽呀,怎么會(huì)有這樣一個(gè)表妹呀!
美好的回憶作文 篇11
在一年前的那個(gè)夏天里,夏蟬在聲聲?shū)Q叫,好像訴說(shuō)著畢業(yè)時(shí)的依依不舍。
這張照片以那萬(wàn)紫千紅的花朵和那湛藍(lán)的天空為背景,在那綠色的草地上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,老師入座以后,在那即將按下快門(mén)時(shí)候在場(chǎng)的許多人落淚了。確實(shí)傷心??!六年的友誼,將要在這一刻,散了!
在畢業(yè)典禮的那天早上,我早早的來(lái)到了學(xué)校,沒(méi)想到來(lái)的人已經(jīng)很多了,他們也和我一樣激動(dòng),高興,快樂(lè)。我們坐在一起回憶著往事。
幽默式人物:黃X
說(shuō)到黃X,這可是我們班最搞笑的一位人物了,記得有一次,數(shù)學(xué)老師上課正在給我們講如何過(guò)P點(diǎn)做一條已知垂線(xiàn)段時(shí),黃X也為了響應(yīng)數(shù)學(xué)老師,當(dāng)場(chǎng)就給我們放了一個(gè)大屁,惹得全班捧腹大笑!哈哈哈
重量級(jí)選手:吳某
說(shuō)到吳某,他可是我們班最牛的一位選手。在體育課上,我們都在比賽推鉛球,我們都基本扔了五六米,但吳某卻扔了十多米遠(yuǎn)。當(dāng)場(chǎng)就被選為推鉛球種子選手。
學(xué)霸:劉Z
說(shuō)到劉Z,那可是我們班里學(xué)習(xí)最好的一位同學(xué),在我們眼中是:上知天文,下知地理。在一次作文課上,語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)到:“你們都看一下劉Z的作文,語(yǔ)言生動(dòng),字跡工整,再看你們的作文,東拉西扯的,同樣是一個(gè)老師教的,差別怎么就這么大??!”我們我們都低下了頭,可劉Z卻高傲的挺起了頭,好像在說(shuō):“天下為我獨(dú)尊!”
我們回憶往事,想起了一句詩(shī):朋友,難道我們就要散了嗎?不,不是,是時(shí)間分開(kāi)了我們。但我相信,時(shí)間也可以讓我們重見(jiàn)!
朋友??!祝我們:時(shí)光不老,我們不散!
致美好昨天的自己。
放下照片,又似乎回到了過(guò)去
美好的回憶四年級(jí)作文
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美好的回憶四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)個(gè)季節(jié)過(guò)去了,但這些季節(jié),都讓我留下了美好的回憶。
我回憶春天,回憶它那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百鳥(niǎo)鳴春、山花爛漫,怪不得人們用“陽(yáng)春三月,草與水同色。”“草長(zhǎng)蔦飛二月天,拂堤陽(yáng)柳醉春煙”來(lái)形容這春天的景色。
小溪活潑了,還綻出了荷葉,綠萍萍的,覆蓋住了河面。我和小伙伴赤著腳,踏著軟軟的淤泥趟水摸魚(yú)兒,池里填滿(mǎn)了我們的笑聲。累了,便挑一頂大的荷葉,作傘撐,漫步在田園小道上,陰絲絲的,隱約有些涼意。
我回憶秋天,擁有收獲和季節(jié)。田野里,瞧去,滿(mǎn)地金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏。果園里,蘋(píng)果、香蕉、梨、草莓……成熟了,是那么水靈,叫人垂涎。禁忍不住流下口水。
我回憶冬天,回憶它那冰天雪地,大雪紛紛的景色。想象著在大雪紛飛的時(shí)候打雪仗,堆雪人。
我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的四季。愿我們?cè)谖磥?lái)的四季里,再次留下來(lái)美好的回憶。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇2
靜靜的月夜,小不點(diǎn)兒坐在窗前看書(shū),忽然耳邊傳來(lái)了一陣奇怪的聲音。小不點(diǎn)兒抬頭一看,原來(lái)是一只小蜜蜂。不過(guò),跟以往不同的是,這只小蜜蜂頭上戴了個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),身著五光十色的連衣裙,腳上還穿了雙紅色的皮鞋。它跟我們?nèi)艘粯?,用兩只腳支撐著走來(lái)走去。它徑自走到小不點(diǎn)兒面前,彬彬有禮地對(duì)它說(shuō):我叫蜜蜜,是蜜蜂王國(guó)的公主,我來(lái)請(qǐng)你去蜜蜂王國(guó)。小不點(diǎn)兒好像想起來(lái)了什么,說(shuō):你說(shuō)你是公主?那奇怪的聲音是你發(fā)出來(lái)的嗎?聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)恐怖!蜜蜜生氣了:剛才我被一只蜘蛛盯上了,它要吃我,我費(fèi)了九牛二虎之力才逃出來(lái)的呢!那我怎么跟你去蜜蜂王國(guó)呢?閉上眼睛。蜜蜜神秘地說(shuō)。小不點(diǎn)兒閉上眼睛,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒,頭不暈了,他慢慢地張開(kāi)眼,一看,傻了。
蜜蜜跟小不點(diǎn)兒一般高了,而且蜜蜂王國(guó)比人類(lèi)居住的地方還美呢:四周綠草茵茵,散發(fā)著一股清香;房子是蘑菇的形狀。蜜蜂們都辛勤地勞動(dòng)著蜜蜜帶著小不點(diǎn)兒跋山涉水,來(lái)到了一片大森林。森林中有一個(gè)木牌上面寫(xiě)著卡通樂(lè)園著四個(gè)字。蜜蜜一字一頓地解釋道:這兒是卡通劇院和游樂(lè)園,只要一進(jìn)入里面,都會(huì)留下美好的回憶。
小不點(diǎn)兒半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲;一片樹(shù)葉落下來(lái),落在了小不點(diǎn)兒的手掌心,一瞬間立刻變成了一本感人的故事書(shū)。看來(lái)你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!蜜蜜拍了拍小不點(diǎn)兒的肩膀說(shuō)。你好,歡迎你來(lái)到蜜蜂王國(guó)。原來(lái)是國(guó)王。國(guó)王滿(mǎn)臉都是笑容,對(duì)小不點(diǎn)兒說(shuō):我們有事找你商量。于是,國(guó)王把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給他聽(tīng)。小不點(diǎn)兒拍拍自己的胸脯,胸有成竹地對(duì)國(guó)王說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,包在我身上。原來(lái),蜜蜂王國(guó)的王子不愛(ài)學(xué)習(xí),整天好吃懶做、游手好閑。國(guó)王請(qǐng)小不點(diǎn)兒幫忙。小不點(diǎn)兒來(lái)到王子面前,對(duì)他說(shuō):如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)了我,我就拜你為師。這個(gè)王子爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不假思索地答應(yīng)了。
從此以后,這個(gè)王子發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)一下子就超過(guò)了小不點(diǎn)兒。他對(duì)小不點(diǎn)兒說(shuō):拜師!國(guó)王聽(tīng)了,大聲訓(xùn)斥道:他幫你提高了學(xué)習(xí)成績(jī),你應(yīng)該謝謝他!王子這才恍然大悟:你才是我的恩師??!
后來(lái),小不點(diǎn)兒更加用功學(xué)習(xí),考進(jìn)了最好的學(xué)校。至今,他仍舊沒(méi)有忘記那個(gè)蜜蜂王國(guó)。他在那里留下了一段美好的回憶。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間在悄悄地流逝,我也在漸漸地長(zhǎng)大,外婆那黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也不再那么的有光澤了,但很多美好的時(shí)光卻還在我的腦子里不停地浮現(xiàn)。
小時(shí)候,媽媽因?yàn)橐鋈W(xué)習(xí),所以把我托付給了外婆,當(dāng)媽媽把我送到外婆家離開(kāi)時(shí),我忽然嚎啕大哭,死死地拽著媽媽不讓她離去。于是外婆緊緊地抱著我哼起了催眠曲,輕輕地?fù)嵛恐?,我漸漸安靜下來(lái)。當(dāng)我不哭時(shí),妹妹來(lái)了,我高興極了,和妹妹在院子里玩耍起來(lái),外婆看見(jiàn)我和妹妹玩的那么開(kāi)心,臉上的表情像吃了糖果一樣甜蜜。
到了晚上,外婆在廚房做飯,臉上冒著汗水。今天做的是蔥花餅,外婆說(shuō)做蔥花餅用火爐烙才正宗,每次我來(lái)到外婆家,她都會(huì)給我烙蔥花餅。外公每天都會(huì)去鍛煉身體,很晚才回來(lái),外婆一個(gè)人呆在家里,她說(shuō)我能陪著她,就像上帝為她打開(kāi)了一扇窗。
第二天早晨,外婆要去散步,我一個(gè)人在家里很害怕,于是就自己爬到了樓上,我看到一個(gè)欄桿,欄桿后面還有一個(gè)遮雨的棚,我便鉆了進(jìn)去,坐在上面靜靜地等待著外婆,仿佛魚(yú)兒在期盼著河水。
不久外婆回來(lái)了,手里還拿著幾個(gè)小籠包??吹酵馄呕貋?lái),我欣喜若狂,大聲叫住了她。外婆看到我在上面,臉色一下子白了起來(lái),外婆不顧一切沖上樓叮囑我不要亂動(dòng),然后慢慢地把我抱下來(lái),生怕我會(huì)一不小心摔下去??稍跊_向樓時(shí),外婆不小心劃破了手,我急忙問(wèn)外婆有沒(méi)有事,外婆吸了吸受傷的地方,跟沒(méi)事兒人一樣笑著說(shuō):“不用擔(dān)心,我沒(méi)事,只要你好好的就好。”外婆抱著我,將手中熱乎乎的小籠包遞給我吃,那時(shí)候,我還不知道“感動(dòng)”的含義。
如今,我因?yàn)樯蠈W(xué),去外婆家的機(jī)會(huì)少了許多,但每看到小伙伴去外婆家時(shí),我都會(huì)想起小時(shí)候外婆對(duì)我的愛(ài)和在外婆家的美好時(shí)光。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇4
我打開(kāi)抽屜,拿出相冊(cè),突然一張照片掉在地上,撿起來(lái)一看,這是去年媽媽給我照的,它勾起我美好的回憶。
這張照片上,我站在一大片白色藥牡丹花叢中,穿著一件漂亮的連衣裙,上身是淺藍(lán)色的,中間鑲著四顆珍珠扣子,下身是米白色的紗裙。身后就是不可計(jì)數(shù)的牡丹花,還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)葉蒼翠欲滴。
這張照片拍攝于四五月份,那天,媽媽要帶我去姥姥家玩,還說(shuō)姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開(kāi)了。我一聽(tīng),可興奮了,連忙答應(yīng)了。一到姥姥家,我便立刻騎上表弟的自行車(chē),直奔藥牡丹花地,不到三分鐘就到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,牡丹園像鋪滿(mǎn)了雪毯,壯觀極了。
我把自行車(chē)停放好,迫不及待地走近一看,朵朵牡丹花搖曳生姿,我把鼻子湊近其中的一朵,聞一聞,頓時(shí)香味撲鼻,那香味比法國(guó)的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉,是那么純潔美麗。我撥開(kāi)牡丹花叢,站在花叢中,能更清楚地看到姿態(tài)不同的花,有全開(kāi)的,花瓣在微風(fēng)中顫動(dòng);有半開(kāi)的,才展開(kāi)兩三片花瓣,像嬌羞的女孩;有的已經(jīng)凋零了,只有黃色的花蕊還殘留著,但是這樣的很少很少。有的還是花骨朵呢!我順手摘了一朵,不由得贊嘆道:“這兒可真美啊!”
媽媽想給我照一張照片,我就把剛采摘的花捧在手中,對(duì)著鏡頭微微一笑,媽媽給我照了這一張漂亮的照片。
我喜歡這張照片,它給我留下了美好的回憶,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我就想到在牡丹園賞花快樂(lè)的情景,我期待明年的春天,還去那里賞牡丹。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人,可能都有美好的回憶.當(dāng)然,我也不例外。
那是個(gè)初夏的傍晚,我獨(dú)自走在一條幽靜的小路,漫無(wú)目的的走著. 忽然,一個(gè)小男孩吸引了我的注意力.他長(zhǎng)得很黑,跟塊炭一樣。看著他在東張西望,好奇心驅(qū)使著我去看看。 “小弟弟呀,在找什么?哥哥幫你!” “俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,俺爸俺媽快要下班了,俺還要回去做飯呢!”說(shuō)著說(shuō)著,兩滴豆大的眼淚就掉了下來(lái)。 忽然,我猛的想起了什么,趕緊往回跑?!笆撬?!”我氣喘噓噓的來(lái)到他的面前. “就是,謝謝大哥哥,俺叫小虎,來(lái)俺家坐坐.” 還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他就已經(jīng)把我拽到他家去了. “你就不怕我是壞人?”我風(fēng)趣的問(wèn)到. “不會(huì)的,大哥哥你人那么好,怎么會(huì)是壞人呢?” 看到他那肯定的表情,我不由慚愧,“你那鑰匙,是我踢到河邊的。”我支支吾吾的說(shuō)到?!鞍嘲终f(shuō)了,只錯(cuò)能改,也是好娃嘛!”……
就這樣,我們認(rèn)識(shí)了. 就這樣,我們成為了最好的朋友。。 后來(lái),我們經(jīng)常在一起玩. 可是,我景不長(zhǎng),在相處了一個(gè)的月,他說(shuō)他又要遷會(huì)老家. 就這樣,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了. 記得臨別時(shí),他說(shuō):“哥哥,我們還會(huì)見(jiàn)面的,對(duì)不?” “嗯,一定會(huì).” 雖然我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們的友誼并沒(méi)有結(jié)束,在和他相處的一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了很多。
那是我一生中最美好的回憶.至今,我依然記憶猶新。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇6
我叫李文欣,現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。
剛出生的時(shí)候,我特別愛(ài)哭,媽媽打我小*股,我反而會(huì)“咯咯”地笑起來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)我傻得可愛(ài)。慢慢地,我學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四,媽媽每次看我這樣,都會(huì)說(shuō)小蟲(chóng)子又要爬到我的小肚子里去了,嚇得我再也不敢挑食了。
4歲的時(shí)候,爸爸媽媽開(kāi)始教我學(xué)寫(xiě)字。媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰?,不得不把我?guī)г谏嚼镱^的工地上。那沒(méi)有幼兒園,也沒(méi)有學(xué)習(xí)班,媽媽每天都會(huì)在辦公室打印一些字,抽時(shí)間教我握筆,模仿著學(xué)描寫(xiě)筆順,再描寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字體。那時(shí)候我很淘氣,描字也不專(zhuān)心,一會(huì)兒跟媽媽說(shuō)要上廁所,一會(huì)兒說(shuō)餓了要偷懶。爸爸媽媽見(jiàn)我太淘氣了,就給我取了個(gè)小名叫小淘氣。于是,工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。
一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)大了,要回老家上小學(xué)了。上小學(xué)認(rèn)識(shí)了一些字后,我就迷上了帶拼音的課外書(shū)刊,每學(xué)期都要訂好多課外書(shū)。
這就是小時(shí)候的我,我不會(huì)忘記我小時(shí)候的快樂(lè)與淘氣,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一個(gè)美好的回憶哦。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇7
在熟悉的家鄉(xiāng),在美麗的校園,小時(shí)候的調(diào)皮,長(zhǎng)大后的成熟,在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們最好的回憶。
小時(shí)候的院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),母親在旁邊做燒烤,媽媽做一串我吃一串,哥哥在旁邊看著我吃,嘴里流出了一滴滴口水,羨慕充滿(mǎn)了眼睛。下雨的一天,我怕黑,哥哥送我到我的房間。
搬家之后,住在了一個(gè)郁郁蔥蔥的小區(qū),我交到了許多朋友。她們要我玩耍,我們一起給小螞蟻?zhàn)鲆粋€(gè)溫暖的家,一起玩溜冰鞋,滑板一起上學(xué),一起聊天,一起去書(shū)亭看書(shū),一起……
我再次搬家,那是一個(gè)公寓。傍晚,橋上的風(fēng)景是最美的,月光映在那波光粼粼的湖面上。有時(shí)候,一些阿姨會(huì)到橋上跳廣場(chǎng)舞,一些小朋友在后面扭扭屁股,玩的不赤樂(lè)乎。
在對(duì)面有一座靜悄悄的小橋,每當(dāng)我們這座橋最熱鬧的時(shí)候,對(duì)面那座橋永遠(yuǎn)是最安靜的。雖然那座橋甚是安靜,但它永遠(yuǎn)都有一只小鳥(niǎo)陪伴著他,也有一條線(xiàn)的像鏡子一樣的湖面陪它聊天。在夏天時(shí)那藍(lán)藍(lán)的天與湖面合二唯一,那風(fēng)景是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
美好的回憶是世界上最珍貴的珍寶,也是獨(dú)一無(wú)二的。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)十歲的宴會(huì)上,大家唱著歌,跳著舞,吃著美味的生日蛋糕……就在這是,有一位神秘人物出現(xiàn)在我的宴會(huì)上,她身穿一條美麗個(gè)拖地裙,頭上帶著閃閃發(fā)亮的一根公主鏈,臉上帶著一塊面紗,她遞上一個(gè)大大的禮物后便走開(kāi)了。大家都?xì)g呼著讓我把禮物拆開(kāi),在大家的歡呼中我小心翼翼地把禮物拆開(kāi)了,“哇!”我驚叫著……
那天是我的十歲生日宴會(huì),我的爸爸媽媽帶著我的全班同學(xué)到廣州蕉葉辦我的十歲生日宴會(huì)。
一進(jìn)門(mén),我們就看到了我們包下的一部分餐廳。那里有五個(gè)泰國(guó)人在唱著歌,跳著舞,熱情地迎接我們,同學(xué)們哥個(gè)個(gè)目瞪口呆,問(wèn)我是怎么回事,后來(lái)才得知是爸爸媽媽給我的一個(gè)驚喜,他們告訴我還有一個(gè)大驚喜,我和伙伴們都迫不及待了,紛紛議論了起來(lái),經(jīng)過(guò)所有的步驟,終于到了“驚喜”時(shí)間了,一位神秘禮物被遞到了我的手中,我在大家的歡呼中,我拆開(kāi)了禮物,往里一看,“哇!”我驚叫了起來(lái),同學(xué)們紛紛往里看了一看,異口同聲地叫了起來(lái)“哇!好可愛(ài)的小狗呀!”我把它包了出來(lái),給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字?妮妮。我喜歡得不得了……
我的生日宴會(huì)就這樣結(jié)束了,歌聲,笑聲,匯聚成了一首美妙的樂(lè)曲。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇9
在我童年的記憶里,有許多快樂(lè),那美好的回憶總是讓我懷念。如去井岡山游玩、去動(dòng)物園看動(dòng)物。最讓我感到開(kāi)心的是去黃山游玩。
記得那是我九歲的時(shí)候,正是夏天,那天天氣很好,陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天氣這么好,我們一家去黃山游玩吧?!蔽衣?tīng)了,高興地說(shuō):“好,太好了!我早就想去了?!焙髞?lái),我跟著爸爸媽媽乘坐火車(chē)去黃山。黃山在安徽,火車(chē)到了黃山站,我們下了車(chē),我想,現(xiàn)在終于可以看到黃山了。
我們到了黃山,只見(jiàn)那里人山人海,很多游客在那里游玩。早就聽(tīng)說(shuō)黃山的景色很美,黃山最的是四絕;分別是;奇松、怪石、云海、溫泉。我先來(lái)說(shuō)奇松,奇松長(zhǎng)在懸崖峭壁上,說(shuō)別的地方很難見(jiàn)到的。因此,很多游客都去觀賞。再說(shuō)怪石,說(shuō)起怪石,大家一定會(huì)想到是很奇怪的石頭。沒(méi)錯(cuò),它是長(zhǎng)得很奇怪。那里的石頭,真是千奇百怪,有的像仙人指路,有的像仙女彈琴,有的像獅子怒吼,有的像金雞叫天都,還有的像猴子撈月——現(xiàn)在大家知道怪石有多奇怪了吧。
接著來(lái)講云海,我看到的黃山云海是十分美的,我感到黃山的云海有一種朦朧美,真是妙不可言。也有許多游客前來(lái)欣賞。最后講溫泉,說(shuō)起溫泉,也有很多地方有溫泉,很多人可能都泡過(guò)??墒屈S山的溫泉是最舒服的,因?yàn)闇厝臏囟仍?2度,是人體的舒適度,有的游客泡了這里的溫泉,都不愿出來(lái)。我泡了,也極不情愿地出來(lái)。
去黃山游玩,黃山的美麗景色給我留下深刻的印象,也給我留下了美好的回憶。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇10
操場(chǎng)上,很多人都在嘻嘻哈哈,只有我,在那里無(wú)所事事地閑逛。我東看一下西看一下,突然,我的目光停留在了兩個(gè)一年級(jí)的孩子身上。
那是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,他們?cè)诨▔呑?,似乎在分享著各自的小秘密,他們貼得很近,都要親上去了,而且,兩人手抓得很緊,好像一對(duì)在公園談心的小情侶一樣。
我在一旁驚呆了,這樣不怕被人說(shuō)閑話(huà)嗎?這樣還只是那種同學(xué)之間純潔的友誼嗎?可我又轉(zhuǎn)念一想:他們不也就是一年級(jí)的我們嗎?
一年級(jí)的時(shí)候,我也總是和男孩們玩在一起,什么時(shí)候想過(guò)會(huì)不會(huì)被人講閑話(huà)?我們只管拉著對(duì)方的手在操場(chǎng)上亂跑,偶爾也玩會(huì)兒結(jié)婚的游戲,用紙圈一個(gè)圓用膠貼好就是一枚戒指,然后新郎向新娘求婚,別的同學(xué)在一旁笑個(gè)半死,可也從來(lái)沒(méi)有人想到什么很污的事情??墒乾F(xiàn)在六年級(jí)還有同學(xué)會(huì)這樣嗎?最多也只有搞怪的女生和女生玩,可已經(jīng)沒(méi)有那純潔的笑容了,只會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,有很多顧忌,搞不好就會(huì)被認(rèn)為有不可見(jiàn)人的秘密。
我望著他們,希望能看到以前的自己。以前那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)現(xiàn)在卻只能回憶了嗎?我深深地嘆了一只氣,或許現(xiàn)在的我只能以清醒者的角度來(lái)看待他們,有時(shí)我真想拾回過(guò)去那份純潔的友誼??墒前阉鼇G掉簡(jiǎn)單,重新拾起卻很難?。?/p>
逝去的時(shí)光不復(fù)有,也只能好好珍惜這回憶了。
美好的回憶四年級(jí)作文 篇11
人的一生中有太多的美好回憶,但令我最難忘的就是當(dāng)選升旗手了!
當(dāng)升旗手一直是我夢(mèng)寐以求的事,可真正圓夢(mèng)的時(shí)候,緊張勝過(guò)于喜悅!
“大家好!我這次來(lái)競(jìng)選升旗手……謝謝大家!”其實(shí)從我站上講臺(tái)的那一刻開(kāi)始,我的內(nèi)心是不平靜的。
“開(kāi)始投票!”隨著老師一聲下令,我就知道必定有人難過(guò),有人驚喜,只是不知道我會(huì)是哪個(gè)?
統(tǒng)計(jì)完票數(shù)后,老師露出了欣慰的笑容:“好了同學(xué)們,這次的升旗手就是吳家成、管雪螢和陳金宇,大家鼓掌通過(guò)!”
當(dāng)時(shí),我仍是一臉茫然的狀態(tài),過(guò)了很久才反應(yīng)過(guò)來(lái),我當(dāng)上升旗手了?真的嗎?我努力地平復(fù)著自己的心情,壓抑著內(nèi)心的喜悅。
經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后,我翹首以盼的這一天終于到了。站在國(guó)旗下,平時(shí)調(diào)皮的我也變得十分嚴(yán)肅?!捌饋?lái),不愿做奴隸的人們……”隨著音樂(lè)響起,我親手把莊嚴(yán)的五星紅旗緩緩地升向了蔚藍(lán)的天空。這一刻,我心潮澎湃!
“下面請(qǐng)升旗手發(fā)言。”主持人把話(huà)筒遞給我,開(kāi)始了我的演講:“敬愛(ài)的老師……”當(dāng)時(shí),我感到心跳在加速;臉頰在發(fā)燙;拿著話(huà)筒的手在微微顫抖著。此刻,給我的人生畫(huà)上了美好的篇章。
事后,每當(dāng)我腦海中回想起那一刻時(shí),心中是無(wú)比地自豪,我想這也許是我至今為止最難忘最美好的回憶了!
美好的回憶四年級(jí)作文 篇12
今年寒假,我每天都在快樂(lè)中度過(guò),特別是正月初九那天,我更高興。那天早晨,我起床一看,天下大雪了。吃了飯,哥哥約我和弟弟妹妹一起去堆雪人,我們異口同聲地答應(yīng)了。
哥哥把周?chē)难言谝黄穑憬忝β抵?yīng)積雪,我和妹妹則找到造雪人的材料。一會(huì)兒,哥哥堆了一個(gè)大雪堆。他又拿起小鏟子,小刀子,精心刻出了“人頭”。妹妹拿來(lái)兩個(gè)空蛋殼涂上黑色,給雪人安上眼睛,我用兩瓣白瓷碗片給雪人安上耳朵,姐姐找來(lái)了玉米須給雪人粘上胡子,哥哥又找來(lái)了草帽給雪人戴上,最后妹妹把自己的圍巾戴在雪人的脖子上。這樣,一個(gè)大雪人便神奇地坐在院子里了。
我們一邊看一邊笑,笑聲招來(lái)了空中的小鳥(niǎo)。動(dòng)物有“四不像”可是我們堆的雪人竟是“七不像”、“八不像”,因而引得我們捧腹大笑,哥哥笑紅了臉,姐姐笑彎了腰!
這一天,我們過(guò)得多么快樂(lè)?。?/p>
青春校園美好的回憶作文高中范例(5篇)
寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě),寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“青春校園美好的回憶作文高中”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
青春校園美好的回憶作文高中【篇一】
青春,一個(gè)美妙的詞語(yǔ),是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是美麗的,它充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期盼,充滿(mǎn)著求知的渴望。處于花季的我們,正是一生的關(guān)鍵點(diǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,是很重要的。在這里,我要講一個(gè)故事:
在一個(gè)美麗的大花園里,花兒競(jìng)相開(kāi)放,,雪似的白,天似的藍(lán),火似的紅,以及淺紫、鵝黃,顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧,纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中,如地毯似的鋪展開(kāi)一片錦繡。
花兒們是閑不住的。白天,陽(yáng)光照耀,小蜜蜂,小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞;晚上,花兒們把頭聚在一起聊聊天兒,說(shuō)說(shuō)話(huà)兒,談?wù)勑氖聝骸?/p>
一天夜晚,明月初上,月光清幽,緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn):“玉蘭姐姐,你怎么了?”玉蘭花說(shuō)道:”今天上午,我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩,他在花叢中捉蝴蝶,不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹,還把幾朵花兒摘了下來(lái)?;▋哼B反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,就這樣被蹂躪了。我想,假如有一天,我們將死,該怎么辦?”玉蘭的一席話(huà)讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái),都在思考著這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō):“是啊,我們身邊每天都有新生命綻放,卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命,到了花期,總會(huì)凋謝的?!币幌虺练€(wěn)的杏花說(shuō):“不僅僅自然凋零,幾天前我還聽(tīng)到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了,花兒草兒的身上到處都是火焰,最后沒(méi)有一棵幸存的花兒,特別可怕?!鼻逖诺乃徴f(shuō)話(huà)了:“我們倒是不怕火,但總有一些人把我們的同伴還沒(méi)有開(kāi)放便采去插在一個(gè)大花瓶里,自以為高雅,竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)?!?/p>
正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí),花王牡丹矜持地開(kāi)口了:“雖然我們的花期并不長(zhǎng),而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,但我們?nèi)钥梢愿甙褐^,向世界展現(xiàn)自己最美的一面,不是嗎?”“所以,我們要珍惜活著的每一天,不管明天有多少危險(xiǎn),只要我們靜下心來(lái),用心感受,仔細(xì)聆聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛(ài)與善,使自己的每一天都活的有意義。”清純的茉莉說(shuō)道?;▋簜儧](méi)有再開(kāi)始談話(huà),都仰著頭,凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。
世界就是一個(gè)大花園,我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患,我們無(wú)法預(yù)知,防不勝防。我們要做的,就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,更要珍惜生命。
同學(xué)們,屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái),讓我們張開(kāi)雙臂,熱烈擁抱青春吧!
青春校園美好的回憶作文高中【篇二】
六月里,梔子花香驅(qū)逐著炎熱的空氣,六月,一場(chǎng)考試,六份試卷,一次離別,有人說(shuō)這只是用三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一次考試并不會(huì)是我的全部,更不會(huì)決定我以后的人生,所以我并沒(méi)有想過(guò)拿三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。
畢業(yè)那年我以為我會(huì)痛苦,因?yàn)槭湃サ那啻阂惨驗(yàn)榧磳e離的朋友。我以為我們會(huì)瘋狂的把試卷課本復(fù)習(xí)資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因?yàn)橐磺卸计匠5贸銎?,我們一如既往地收拾好?shū)包,和關(guān)系要好的人打招呼,隨之道別,各奔東西。
回到家,再也忍不住撲到床上痛哭。原來(lái)最長(zhǎng)情的離歌不是我向你深情的道別,而是明明舍不得還要裝作無(wú)所謂的與你笑顏。
時(shí)間像一條小河,無(wú)休無(wú)止的奔流,它并不會(huì)僅僅因?yàn)槟愕膽涯疃#⑷肷畹拇蠛?。不過(guò),就算那樣,思念也會(huì)越過(guò)那條長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)的駐足在我的心里,安眠。照片里,我們一起站在不同層次的藍(lán)色大階梯上,姿勢(shì)各異。有的人比這所謂很土的剪刀手,有的人在陽(yáng)光下笑開(kāi)了花,還有的人眼眶盛滿(mǎn)了盈盈的淚水……咔嚓一聲,畫(huà)面在那一剎那間定格,塵封。我邁著沉重的腳步走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,帶著不同的腔調(diào),不同的心情,不同的眼神怯怯地到了這個(gè)不曾接觸的世界。一年時(shí)間的過(guò)去,隨著現(xiàn)在時(shí)間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著:高考又近了,未來(lái)似乎也在眼前看到了一抹光影。
時(shí)針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn),不經(jīng)意間便在指隙間溜走,永遠(yuǎn)不可恢復(fù),取消。著殘酷的游戲便叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著還有更長(zhǎng)的路要走,生命的長(zhǎng)久時(shí)不可預(yù)知的,被動(dòng)的我們只有馬不停蹄的向前走去,把成長(zhǎng)路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個(gè)角落處休息,千奇百怪的問(wèn)題在腦海中疑惑,讓我們也開(kāi)始為人生思考,我的夢(mèng)想是什么?我的目標(biāo)是什么?
我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對(duì)問(wèn)題是總是逃避,用偽裝去面對(duì)心中的想法,可是,一切都逃的過(guò)嗎?只有卸下偽裝面對(duì),我們長(zhǎng)大了,不可以逃避,面前只有一個(gè)選擇,那就是,去面對(duì)!
青春校園美好的回憶作文高中【篇三】
有種相遇擦肩而過(guò)卻刻苦在心,生命的旅程一程有一程的風(fēng)景,回看人生的畫(huà)卷,曾經(jīng)的片段總有些相遇,會(huì)停留在心里。
——題記
初識(shí)你是在那年初中畢業(yè)的時(shí)候,我們很巧的被分到了一個(gè)班。第一學(xué)期的我們并不熱絡(luò),第二學(xué)期開(kāi)始,你卻成了我的同桌。
那時(shí)的你很安靜不喜歡說(shuō)很多話(huà)但是卻會(huì)很認(rèn)真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),你很溫柔似乎在那三年我都沒(méi)見(jiàn)你發(fā)過(guò)什么脾氣。
記得當(dāng)時(shí)我脾氣并不好,會(huì)因?yàn)閯e人一句話(huà)隨意摔書(shū)砸瓶子,而你確是對(duì)我百般容忍;我沒(méi)有耐心,總會(huì)因?yàn)橐坏李}做不好而煩躁很久,而你卻是很清晰地給我講題?;蛟S近朱者赤,近墨者黑吧,現(xiàn)在的我似乎和你相處久了脾氣變好了,也會(huì)慢慢的去自己思考一道數(shù)學(xué)題了。感謝你盛裝蒞臨我的青春,給我留下如此的好習(xí)慣。
青春期的我們總會(huì)有懵懵懂懂的心動(dòng),正如那次去英語(yǔ)老師家補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲艺也坏铰匪阅阏f(shuō)你帶我去。風(fēng)在吹動(dòng)著路旁的樹(shù)丫沙沙作響,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙照到你我的臉龐,我們一起坐車(chē)在車(chē)上談天說(shuō)笑,難得看到你話(huà)那么多的時(shí)候,車(chē)窗的風(fēng)吹起我的發(fā)梢遮遮掩掩我的眼睛,其實(shí)……你笑起來(lái),真的好好看。
時(shí)間總是走的很快的,轉(zhuǎn)眼間三年就快過(guò)完了。填志愿的時(shí)候偷偷瞄了瞄你的志愿,挺遙遠(yuǎn)的,以我的成績(jī),我開(kāi)始在我可以考上的學(xué)校和你填的學(xué)校里面掙扎,放手一搏吧,也許,贏了呢?
填完志愿的我每天不停地看書(shū)看書(shū),讀書(shū)讀書(shū),做題做題。
在這樣不停地反復(fù)地學(xué)習(xí)中,畢業(yè)典禮開(kāi)始了。梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),風(fēng)一吹都透著清香,那天的風(fēng),甚為喧囂啊。我偷偷地看了你好幾次。而你,看著她,眼睛里閃著光,那是一種我從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的眼神,仿佛那一刻,你擁有著全世界。
中考的鐘聲已經(jīng)吹響,我如愿考上了和你一樣的高中,但是,有的相遇,有的心動(dòng)還是只有放在心里。
青春校園美好的回憶作文高中【篇四】
青春年華美好時(shí)光,我擁有;斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼,我喜歡。
青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過(guò)去,有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動(dòng)力實(shí)足,這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間,我想留住過(guò)去,不愿去展現(xiàn)未來(lái),我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門(mén),把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開(kāi)來(lái),于是心中總是蘊(yùn)釀著孩提時(shí)代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門(mén)外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因?yàn)槲夷贻p。
時(shí)間飛快,青春如水似流,青春并不是長(zhǎng)久,并不是永遠(yuǎn),并不是一切。頓然,我明白了,門(mén)的另一邊也會(huì)讓人陶醉……
我雖然還是少年,但也走過(guò)了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事:一本本舊的連環(huán)畫(huà)早就翻爛了;一首催人入夢(mèng)的童謠,早就唱厭了;一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽(tīng)膩了,一切都好像是往事,是過(guò)去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。
青春擁有一切,自然也包括無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認(rèn)真讀書(shū),快樂(lè)的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,一切皆有可能。
有一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活好像留意了很多,開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事,一些情趣,一些風(fēng)景,學(xué)會(huì)了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂(lè)。突然,我想停下來(lái)深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨,想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。
我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩(shī)詞中的青春的大門(mén)。我擁有青春,沒(méi)有什么不可能……
青春校園美好的回憶作文高中【篇五】
沒(méi)有理由拒絕成長(zhǎng),便也沒(méi)有理由反駁成長(zhǎng)途中的坎坷,它們就像我的影子一樣伴我左右,我擺脫不了,也無(wú)心去擺脫,因?yàn)橛辛怂鼈?,才能讓我在風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,泥濘路上留腳印。
青春的風(fēng)鈴叮呤當(dāng)啷地喚醒了還在童年中沉浸的我,似乎是一場(chǎng)古老的詛咒,我便陷入了青春的.輪回,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我沒(méi)有機(jī)會(huì)哀嘆,也沒(méi)有機(jī)會(huì)放縱。在青春的世界里,想要一片與眾不凡、屬于自我的天地,也只有近乎瘋狂的拼搏與奮斗。
有人告訴我說(shuō),我最明顯的優(yōu)勢(shì)就是年輕,我沒(méi)有予以否認(rèn),因?yàn)?,年輕恰恰是我唯一擁有權(quán)利的時(shí)光,在這些被夢(mèng)想分割的支離破碎的時(shí)光里,我有陷入迷茫時(shí)的痛苦,有失去方向時(shí)的悲傷,也有因惆悵而產(chǎn)生的頹唐……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想這二者的巨大落差,我也漸漸學(xué)會(huì)回首凝望,看我走過(guò)的日子有陰霾,有狂風(fēng)驟雨,有激烈創(chuàng)傷;也看到了我走過(guò)的日子灑滿(mǎn)陽(yáng)光,鮮花盛開(kāi),斗志昂揚(yáng)……
歲月的腳步停止不前,它總是揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,趕著我們迎接朝陽(yáng),目送夕陽(yáng);它總是瞬間讓災(zāi)難成為回憶,讓輝煌成為過(guò)去;它總是毫不留情的帶走我們珍惜的和眷戀的,留下滿(mǎn)地的哀傷……
還好我們熱愛(ài)青春,我們可以用青春來(lái)把我們的損失降到最低,用青春充實(shí)我們空白的心靈、空虛的思想和無(wú)聊的精神。
全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝,我們也可以燃燒出最精妙的火花。青春無(wú)悔,以青春的名義宣誓,要讓自己過(guò)得鳳凰涅槃般華麗,如暗夜辰星般閃耀,如初升的太陽(yáng)般光彩奪目,熠熠生輝。
歲月的腳步不會(huì)停留,青春的腳步會(huì)慢慢溜走,我們卻不能停下跋涉的腳步。為了青春和夢(mèng)想,我們必須在泥濘中不停跋涉,在坎坷中不斷成長(zhǎng) ,腳印會(huì)印證我們行走的價(jià)值,歲月會(huì)印證青春的力量。
艱難跋涉的我們會(huì)摔跤,會(huì)流淚,但是,跌倒后爬起來(lái)的我們才能百煉成鋼,會(huì)流淚的我們才是具有真性情的勇敢者,相信自己,終會(huì)到達(dá)。