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地震的日記

發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 地震日記

2025地震的日記。

閱讀“地震的日記”或許能夠幫助您更好地理解這個(gè)問(wèn)題,通過(guò)一定的文檔處理能力可提高我們的信息管理水平,很多人都會(huì)在動(dòng)筆寫作之前,先讀一讀范文。沒(méi)有范文的借鑒,可能無(wú)法掌握寫作規(guī)律?;蛟S你正在為范文而苦惱?

地震的日記 篇1

2月25日,我跟隨玉報(bào)小記者團(tuán)參觀了玉溪市防震減災(zāi)科普館。

首先,我們通過(guò)地面上的一個(gè)圓形沙盤和老師的講解,了解了云南省各個(gè)斷裂帶的分布情況。接著,我們通過(guò)大門正對(duì)面的玉溪市地圖和不斷閃爍的提示燈光,大概了解了玉溪市哪些地方發(fā)生過(guò)地震以及震級(jí)大小等。我想,地震真有那么可怕嗎?

帶著疑惑,我們跟隨老師走進(jìn)震后傾斜小屋。我緊緊地扶著一邊的欄桿摸索著往里走,只見(jiàn)屋里的物品東倒西歪,正當(dāng)我心想這也沒(méi)什么可怕的啊。突然,屋內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲,頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散。緊接著,又響起了地震時(shí)房屋坍塌的聲音,我嚇得一下就沖出了小屋。

等我們慢慢恢復(fù)平靜后,老師又帶著我們?nèi)サ卣鹉M體驗(yàn)廳。我們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試地站到體驗(yàn)臺(tái)上,老師幫我們關(guān)好門,然后開(kāi)始啟動(dòng)機(jī)器。一開(kāi)始,我們覺(jué)得搖搖晃晃,還挺好玩。不一會(huì)兒,越搖越厲害,尤其是看著屏幕上播放的地震來(lái)臨時(shí)房屋倒塌、門窗被震飛的畫面,讓我們心驚膽戰(zhàn),心里特別害怕。隨后,老師讓我們體驗(yàn)了7.5級(jí)模擬地震。這一次,害怕的感覺(jué)更強(qiáng)烈了,讓我深深體會(huì)到了地震帶來(lái)的破壞性有多么強(qiáng)大。

活動(dòng)中,老師還帶著我們?nèi)チ丝破震^二樓和三樓,讓我不但認(rèn)識(shí)了地震,還了解了如何在地震中保護(hù)自己。

通過(guò)參觀防震減災(zāi)科普館,我了解到了許多與地震相關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,更明白了科學(xué)防范地震的重要性。

地震的日記 篇2

在地震館的體驗(yàn)

11月2日學(xué)校組織我們?nèi)デ镉?。這次跟以前都不同,沒(méi)有家長(zhǎng)陪噢,跟老師和同學(xué)們一起去,真興奮!雖然,老天不幫忙一直下雨,但是,還是有很多新奇的體驗(yàn),比如:參觀地震館,還有火災(zāi)逃生。說(shuō)說(shuō)我們?cè)诘卣痧^的體驗(yàn)吧。

開(kāi)始,大家排隊(duì)進(jìn)入一個(gè)方方正正的房子,不是很大,我們像進(jìn)入了一個(gè)盒子,這個(gè)“盒子”的地上有一塊鋼板,很奇特。我們都站在那塊鋼板上,簾子拉起來(lái)后,場(chǎng)館里一片漆黑,只有前方的大屏幕有亮光。有不少同學(xué)跳起來(lái),做出各種動(dòng)作,屏幕上會(huì)顯出影子,大家覺(jué)得很有趣。這時(shí),老師說(shuō):“快站好,馬上體驗(yàn)就要開(kāi)始了!”大家這才安靜下來(lái)。我心想:等一下到底會(huì)發(fā)生什么呢?

接著,感到腳底下的鋼板搖晃起來(lái),而且,越搖越厲害。有膽子大的同學(xué)喊:“好好玩噢!”有膽小的同學(xué)嚇得用手抱住身體。我覺(jué)得,好像坐海盜船,一點(diǎn)也不可怕。前方的大屏幕上放著地震時(shí)的電影,真正的地震,有好多人從屋子里跑出來(lái),房子倒了,高樓都塌了……看到那樣的景象,我心里有點(diǎn)害怕,心想:上海可千萬(wàn)不要地震??!

我把地震的體驗(yàn)告訴媽媽時(shí),媽媽也說(shuō)真實(shí)的地震非??膳拢蟮貢?huì)開(kāi)裂,人會(huì)掉進(jìn)去。現(xiàn)在,科學(xué)家在研究如何更準(zhǔn)確地對(duì)地震進(jìn)行預(yù)警,這樣可以幫助人們提前做好準(zhǔn)備,在地震中逃生。這個(gè)研究很困難的,我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)說(shuō)不定可以解決這個(gè)難題,為我們生活帶來(lái)好處呢!

地震的日記 篇3

xx年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。

當(dāng)這個(gè)消息傳出來(lái)的時(shí)候震驚全中國(guó),到現(xiàn)在過(guò)去了3天,地震遇難人數(shù)升至188人,失蹤25人,11950人受傷,累計(jì)在成172萬(wàn)人受災(zāi),余震2283次,前往災(zāi)區(qū)

的道路只剩下幾條,還都是岌岌可危的,再加上志愿者太多,造成道路堵塞,所以救援黃金72小時(shí)就這樣過(guò)去了,還有好多的民眾被壓在廢墟之下,救援遲遲

來(lái)不了,導(dǎo)致死亡人數(shù)逐步上升,災(zāi)區(qū)的人也會(huì)遭受與家人分別得痛苦!

一方有難八方支援,所以我們更應(yīng)該去為那些志愿者讓道,叫他們盡快趕到災(zāi)區(qū)救治傷員。

雅安!加油!我們與你在一起!

地震的日記 篇4

今天早上,廣播上傳來(lái)解說(shuō)員的聲音:馬上要“地震”了,請(qǐng)各班級(jí)準(zhǔn)備好。大概過(guò)了幾秒鐘,廣播上傳來(lái)轟隆隆,房屋倒塌的聲音。我們?nèi)嗄弥鞣N各樣的書遮掩著頭,有的躲在課桌下,有的躲在課桌旁,有的躲在墻角邊。解說(shuō)員說(shuō):“地震”過(guò)去了,有可能發(fā)生余震。請(qǐng)老師指揮學(xué)生疏散,我猛的沖出教室,向操場(chǎng)跑去...

我們多做防震的演練。

地震的日記 篇5

今天下午3點(diǎn)50分,我們進(jìn)行地震逃生演練了。

由于那個(gè)時(shí)候是體育課,所以我們很不高興,心想,這一節(jié)課肯定改為自習(xí)課了。這是為什么呢?這還得從上一回防火災(zāi)演習(xí)說(shuō)起。那一回是音樂(lè)課,那時(shí)我們跑下去之后,我們非常希望蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩,可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂(lè)課不上不要緊,這一回可是體育課呀!

老師突然說(shuō):“地震啦,大家快躲到桌子下面去?!蔽伊⒖潭愕搅俗老?。過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“大家快跑?!蔽覀兟?tīng)了馬上從桌子下爬了出來(lái),整好了隊(duì),從教室里走了出來(lái)。我們一路小跑,路上有一個(gè)班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見(jiàn)了”。

到了操場(chǎng),我們的體育老師來(lái)了,我們心中的擔(dān)心沒(méi)有了。(工作總結(jié)之家 WwW.DG15.COM)

編輯推薦

2023地震的日記


稿件與模板的格式及字?jǐn)?shù)要求;

寫作主題的選擇和限定;

語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性;

結(jié)構(gòu)和段落的組織合理性;

觀點(diǎn)表達(dá)的獨(dú)特性和個(gè)性化;

文筆的優(yōu)美與藝術(shù)性;

邏輯思維的清晰性;

對(duì)讀者的吸引力與引導(dǎo)性;

文章內(nèi)容的創(chuàng)新與深度;

細(xì)節(jié)的描述與描寫;

語(yǔ)法和拼寫的正確性等等。

地震的日記 篇1

生命如歌-雅安地震感想-周記500字

雅安剛剛發(fā)生了7.0級(jí)的地震,死傷的人不計(jì)其數(shù)。知道了這一消息,我的心不禁顫抖了,有多少人為此失去生命,又有多少人為此失去家人。我雙手合十,默默地為他們祈禱、默哀,同時(shí)也留下了眼淚。

今天在語(yǔ)文課上趙老師向我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事在一所大學(xué)里,有一個(gè)學(xué)生嫉妒另一個(gè)學(xué)生比他學(xué)習(xí)好,竟然在飲水機(jī)里投毒,毒死了那位學(xué)生。我多么想對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):你學(xué)習(xí)不如別人,你可以比別人更努力的學(xué)習(xí),為何非要毒死別人呢?你難道當(dāng)時(shí)沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果嗎?你這樣做不止失去了一個(gè)珍貴的生命,同時(shí)也葬送了自己的未來(lái),你不覺(jué)得后悔嗎?

記得在一年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)好朋友在玩兩人三足的游戲,因?yàn)橛X(jué)得很好玩,所以幾乎干什么的時(shí)候都要拿一條繩子綁在腿上玩。

可就在那天上午,我和她正在邊玩兩人三足,邊上樓梯。就在這時(shí),不知道是誰(shuí)突然撞了我一下,我一下摔到了,因?yàn)槲覀z的腿是綁在一起的,所以她也摔倒了,幸虧那時(shí)候人不多,如果人多,就不止是摔倒那么簡(jiǎn)單了。

地震的日記 篇2

雅安,不哭-關(guān)于四川雅安地震的心情隨筆

今天是星期天,三個(gè)孩子都在家,為他們煮自己包的餃子,吃好早餐,收拾好碗筷,叫孩子們做作業(yè),自己一邊洗衣服一邊掃地,我在對(duì)孩子嘮嘮叨叨叮囑認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候,店上的燈具嘩嘩的劇烈搖晃,有了上次5.12地震的經(jīng)驗(yàn),下意識(shí)知道是地震啦,拿著掃帚和孩子們往外跑,小兒子光著小腳丫,鞋子都沒(méi)顧上穿,一時(shí)間,大街上空曠地方全是人,其中還有幾個(gè)只穿著褲衩的人。

因?yàn)榻裉焓切瞧谔?,很多放假難得休息的人都想抽空睡個(gè)懶覺(jué),所以8點(diǎn)這個(gè)時(shí)候,很多人在睡夢(mèng)中驚醒,毫無(wú)準(zhǔn)備的往外跑,網(wǎng)絡(luò)被拍到的照片,很多都穿著睡衣,有的裹著被子,當(dāng)時(shí)被恐懼占滿的心情,就是沒(méi)穿褲子的人,條件反射的本能也會(huì)往外跑。我又一次幸運(yùn)的躲過(guò)了這災(zāi)難,感謝菩薩保佑!

在地震震感稍稍過(guò)去,我趕緊跑回屋里拿手機(jī),接起響個(gè)不停的座機(jī),是老公打的,告訴我們地震了,問(wèn)我們?cè)谀睦?,我說(shuō)我們都安全,屋里搖晃厲害,就別打座機(jī)了。跑出屋子,用手機(jī)給父母聯(lián)系,結(jié)果電話打不通,這和上次5.12一樣,電信無(wú)法暢通了,后來(lái)還是回屋用座機(jī)打媽媽的手機(jī),知道他們安好,也放心了。

打開(kāi)電腦關(guān)注剛才發(fā)生的新聞,一時(shí)間大家都在討論地震的事情,伴著微微的余震,我安撫著砰砰直跳的心,顫抖著手簡(jiǎn)單的發(fā)了說(shuō)說(shuō):剛才地震,嚇?biāo)懒?。。。。引?lái)無(wú)數(shù)好友的關(guān)注問(wèn)候,寶成兄弟、

地震的日記 篇3

有一件事,現(xiàn)在我想起來(lái)還害怕。想知道是什么事,就看看下面的故事吧!

那一天晚上,我正在寫作業(yè),爸爸在書房里打電腦。寫著寫著,不知為什么,我放在書桌上的筆一會(huì)兒向前一會(huì)兒向后,而且我的頭很暈。爸爸也感到頭很暈,突然,爸爸說(shuō):“不好了,地震了,快跑快跑!”我顧不上放筆了,干脆把筆一扔,穿著拖鞋,向樓梯跑去。很多人都在逃跑,我和爸爸逃到18樓,18樓有人出來(lái),逃到17樓,17樓又有人出來(lái),逃到16樓,16樓也有人出來(lái)……身后的人越來(lái)越多,都是出來(lái)逃生的??蔁魠s沒(méi)亮,樓梯里很黑很黑。爸爸走得很快,我走得慢,爸爸就拉著我的手,向下沖去,我差點(diǎn)摔倒!到了1樓,地震的感覺(jué)卻沒(méi)有了,可爸爸就是一個(gè)勁地拉著我向前沖。沖到一片寬闊的空地上,我腿都軟了,爸爸也停了下來(lái)。我向四周望去,發(fā)現(xiàn)大家有的穿著襯衫,有的穿著睡衣,有的頭上戴著浴帽,嘴邊還有牙膏呢!我問(wèn)爸爸:“為什么地震的時(shí)候不能坐電梯?”爸爸說(shuō):“因?yàn)榈卣饡r(shí),電梯會(huì)停止運(yùn)行,下墜,所以不能在地震的時(shí)候坐電梯?!?/p>

這次地震真是可怕,真希望地震再也不要發(fā)生。

地震的日記 篇4

二O一三年四月二十日星期六天氣:雨

今天,我在電視上看到一則驚人消息,四川又發(fā)地震。今天早晨的八點(diǎn)零二分四十六秒,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7級(jí)地震。

全國(guó)各地都派出精兵強(qiáng)將聚集雅安,醫(yī)生、護(hù)士、消防官兵都以最快的速度趕往地震現(xiàn)場(chǎng)援救。

全國(guó)各地的愛(ài)心人士都在自發(fā)的組織捐款,有小孩、有老年、有阿姨,有位叔叔一下子捐了好幾萬(wàn)元呢。

我們的總理李克強(qiáng)爺爺也來(lái)到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),親自指揮救援并看望受傷群眾,而且他忙得早飯都沒(méi)時(shí)間吃,只簡(jiǎn)單的吃了一碗稀飯兩個(gè)饅頭。

我在電視上聽(tīng)的最多的一句話說(shuō)是“一方有難,八方支援”,我也想捐出我的零用錢,獻(xiàn)出我的一點(diǎn)力量。

雅安加油!

地震的日記 篇5

xx年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。

當(dāng)這個(gè)消息傳出來(lái)的時(shí)候震驚全中國(guó),到現(xiàn)在過(guò)去了3天,地震遇難人數(shù)升至188人,失蹤25人,11950人受傷,累計(jì)在成172萬(wàn)人受災(zāi),余震2283次,前往災(zāi)區(qū)

的道路只剩下幾條,還都是岌岌可危的,再加上志愿者太多,造成道路堵塞,所以救援黃金72小時(shí)就這樣過(guò)去了,還有好多的民眾被壓在廢墟之下,救援遲遲

來(lái)不了,導(dǎo)致死亡人數(shù)逐步上升,災(zāi)區(qū)的人也會(huì)遭受與家人分別得痛苦!

一方有難八方支援,所以我們更應(yīng)該去為那些志愿者讓道,叫他們盡快趕到災(zāi)區(qū)救治傷員。

雅安!加油!我們與你在一起!

地震的日記 篇6

珍愛(ài)生命,牽手雅安-四川雅安地震觀后感

就在前不久的4月20日早上8時(shí)2分,四川雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震,導(dǎo)致188人遇難,11460人受傷,25人失蹤。這是一場(chǎng)多么悲壯的災(zāi)難,這場(chǎng)災(zāi)難讓多少人失去了自己骨肉相連的親人。雅安人民不幸置身于這樣的災(zāi)難,可很多人卻都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),我為他們的精神而感動(dòng),為他們的勇氣而感動(dòng)。

我們?yōu)檠虐踩嗣癖瘋?,為雅安人民默哀,為雅安人民獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這一刻,我們都是雅安人,我們中國(guó)人有福同享,有難同當(dāng),我們團(tuán)結(jié)一心,獻(xiàn)出自己的一份力量,安慰雅安人民,幫他們重建美好家園。

由這次的雅安大地震,我想到了自己寶貴的生命,我想到了要珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命,首先要把安全時(shí)刻記在心中。在學(xué)校,遵守校規(guī)和班規(guī),不與同學(xué)打鬧;上下樓梯,看著人多的時(shí)候,就主動(dòng)站在一邊,等人漸漸少了再走;過(guò)馬路,一定要走人行道,一定要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上玩耍,否則,不但要罰錢,而且還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

地震的日記 篇7

當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的學(xué)生日記

5月12號(hào)下午14點(diǎn)28分,四川發(fā)生一場(chǎng)巨大的地震災(zāi)害,人們家破人亡,妻離子散,失去了朋友,同學(xué)。親身經(jīng)歷這場(chǎng)災(zāi)難,是我一輩子也抹不去的記憶。

正在上課的我們,突然感覺(jué)到腳下?lián)u了一陣,同學(xué)們都很驚慌,正在上可的馬校長(zhǎng)提醒我們:“大家不要驚慌,也許就是這一下子?!蓖瑢W(xué)們便安靜下來(lái),可還沒(méi)過(guò)半分鐘就又震動(dòng)了一下,我們?cè)僖沧蛔×耍陂T邊的同學(xué)馬上打開(kāi)門,我們劍一樣往外沖,我剛沖出教室門,就被一陣巨大的震動(dòng)摔在了地上,接著就感覺(jué)到山搖地晃,頭上就不停地往下掉東西,出于常識(shí),我們大聲地吼著:快,抱著頭!大家馬上都抱著頭,朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)的慘叫聲,他們有的被天花板上掉下來(lái)的東西壓住了,有的被夾在了兩塊石頭中間,還有的直接被鋼筋插進(jìn)了身體。這些情形數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)時(shí)有人喊:“救救我們!救救我們!”我們聽(tīng)見(jiàn)了,卻是無(wú)能為力。地震稍微輕一些的時(shí)候,我和班上的'同學(xué)才從柵欄跳了出來(lái),跳出來(lái)以后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已經(jīng)滿身是血!原來(lái)我的頭被重物擊了一下,傷口還在不停地流血,鼻子也被打傷了,血,不停往下流。接著,我聽(tīng)見(jiàn)了四處傳來(lái)的同學(xué)的哭聲,頓時(shí)哭聲,尖叫聲混在一起。有的父母和學(xué)生正在撕聲裂肺地哭喊,他們的孩子和同學(xué)還沒(méi)有出來(lái),地震還在持續(xù)不斷。

災(zāi)難中我真的很幸運(yùn),只受了一點(diǎn)傷,卻活了下來(lái)!這是有是一陣地震,我們的教學(xué)樓又塌了一層,下面被埋的學(xué)生不停地叫:“救命救命!”一些學(xué)生和老師不顧自己的安全全力營(yíng)救被困的學(xué)生,還有一些已經(jīng)受傷的學(xué)生和老師盡最大的努力救人,不管是認(rèn)識(shí)的,還是不認(rèn)識(shí)的他們都全力營(yíng)救。過(guò)了一會(huì)兒,武警和其他營(yíng)救人員都陸續(xù)來(lái)到了北一中,在這些營(yíng)救人員中,也有人為了救人而失去了生命,有的營(yíng)救人員同樣也失去了自己的親人和朋友,但他們一刻也沒(méi)有停下,而是每天每夜地抗震救災(zāi),因?yàn)樗麄兿M谒麄兊氖稚夏芫然匾粋€(gè)一個(gè)的生命,他們實(shí)在太辛苦了,甚至有的手都已經(jīng)刨出了血,他們已經(jīng)顧不上了,只顧著埋頭救人。我真的要由衷地說(shuō)一聲:“謝謝你們?。∧銈冃量嗔?!

現(xiàn)在我們北川一中的學(xué)生被安置在綿陽(yáng)長(zhǎng)虹體育中心,我們得到了最大的幫助,這里條件很好,衣食住行都提供了,比起在街上,路邊上搭帳篷避難的綿陽(yáng)市民可算是幸福了。

所以,我們一定要有一顆感恩的心,以后做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì)的人!

地震的日記 篇8

今天晚上,我正在寫日記的時(shí)候,突然,連在墻上的無(wú)腳桌居然搖晃起來(lái)!真是不可思議!我頭腦中閃過(guò)一個(gè)念頭地震來(lái)了。

這個(gè)時(shí)候,看到房間里的頂燈也搖晃起來(lái),我很害怕,爸爸連忙來(lái)到我房間,把我?guī)У搅诵l(wèi)生間,他說(shuō):地震時(shí)躲在衛(wèi)生間里是最安全的。這是為什么呢?爸爸說(shuō)因?yàn)樾l(wèi)生間面積小不容易坍塌,還有就是衛(wèi)生間的墻是屋內(nèi)最結(jié)實(shí)的地方,不容易被破壞。

震了一會(huì)兒,房間又歸于平靜,可愛(ài)的黃鴨仔還靜靜地躺在床上;萬(wàn)黑叢中兩點(diǎn)紅惡作劇塑膠蝎子在我的書桌上沐浴著燈光;水生植物的葉子也不再搖晃;就連紅心小熊都安然無(wú)恙地坐在那兒沒(méi)有地震真好呀!

這地震真小,比四川大地震微型多了!也還好它比較小,不然我們就會(huì)遭受很大損失。

地震的日記 篇9

紀(jì)念唐山大地震

今天是7月28日,40年前的今天,在我國(guó)河北唐山發(fā)生了舉世震驚的7.8級(jí)大地震。強(qiáng)震產(chǎn)生的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈爆炸,23秒內(nèi),百年唐山被夷為平地,24萬(wàn)多人因此喪生,16萬(wàn)多人傷殘。地震的破壞力真可怕呀!

雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)唐山的那時(shí)那刻,但我看過(guò)馮小剛導(dǎo)演的《唐山大地震》這部電影。從影片中,我看到了地面張開(kāi)了大大的嘴巴,房屋倒塌了,橋梁斷裂了,不幸的人們被無(wú)情地埋在了廢墟里頓時(shí),昏天黑地,到處都是驚慌失措的哭叫聲。場(chǎng)面異常凄慘,我嚇著都不敢直視電視屏幕了。

地震的威力讓人毛骨悚然,不寒而栗!我真希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有地震,沒(méi)有自然災(zāi)害,人們都安居樂(lè)業(yè)。當(dāng)然,這不現(xiàn)實(shí),自然災(zāi)害是無(wú)情的。想想那些地震中未來(lái)得及逃生的逝者,才感受到生命原來(lái)如此珍貴。今天是唐山大地震40周年祭,我默默祈禱罹難同胞在天堂一切安好,衷心祝福唐山的明天越來(lái)越美好,多災(zāi)多難的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。

同學(xué)們,地球是我們賴以生存的家,我們要熱愛(ài)地球,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,不讓它受半點(diǎn)委屈,只有這樣,我們這個(gè)家才會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害,才會(huì)更幸福地生產(chǎn)、生活、生存。

地震的日記 篇10

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。自救原則包括:

1.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。

2.盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

3.用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。

4.幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。

5.尋找和開(kāi)避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。

6.一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。

7.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽(tīng)到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物有節(jié)奏地敲打墻壁發(fā)出聲音,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),再呼救。

地震的日記300字


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地震的日記 篇1

地震對(duì)我這個(gè)災(zāi)區(qū)學(xué)生來(lái)說(shuō)是難忘的,詳實(shí)記錄下它,僅以此給自己留下一點(diǎn)紀(jì)念。

中午睡了午覺(jué)后2點(diǎn)鐘起床,學(xué)校廣播熟悉的歌聲又在催促我們?cè)撨M(jìn)教室了。昨天才開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),并且昨天是母親節(jié),父母的諄諄教誨仿佛還在耳邊回響。今天又不得不撐開(kāi)疲憊的雙眼,開(kāi)始下午的學(xué)習(xí)了。

完了,第一節(jié)是英語(yǔ)課,老師一上課就要聽(tīng)寫,昨天我還有兩個(gè)句子沒(méi)背呢。心里正想著,英語(yǔ)老師就象平時(shí)一樣'笑容可拘'地走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)口第一句就是同學(xué)們把聽(tīng)寫本拿出來(lái)。我于是別別嘴,極不情愿的拿出了本子。

先寫單詞,還好我背了。怎么剛寫到第3個(gè),這個(gè)筆就'湊'不到本子上呢。喔,原來(lái)桌子在晃。可惡,又是樓上哪個(gè)班的學(xué)生在跺腳吧。心里正想著,不對(duì),我們班在頂樓,樓上哪里還有人。忽然預(yù)感到大事不妙了,同桌也用疑惑的眼神盯著我。老師一直保持著的微笑也僵在了臉上。桌子晃動(dòng)的更劇烈了,不,不僅僅是桌子。門,窗子,電燈,電視都開(kāi)始巨烈的搖晃起來(lái)。"地震了,快跑。"老師這一聲驚喊,劃破了教室里詭異的安靜。同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒。女生開(kāi)始驚叫起來(lái),同學(xué)們不約而同的選擇了蹲在桌子下面。大家此時(shí)都在腦海里竭力搜索平時(shí)所學(xué)到的地震來(lái)臨時(shí)的求生手段,但卻驚異地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所知道是如此貧乏,此時(shí)也竟什么都想不起了。搖晃愈來(lái)愈劇烈了,平日?qǐng)?jiān)實(shí)的大地現(xiàn)在卻像漂浮在水上的舢板,是那樣的躁動(dòng)與不安。十幾秒之后晃動(dòng)并未如我們所愿而停止,而我的腦袋里一片殘白。劇烈的晃動(dòng)已經(jīng)告訴我們桌子已不再是安全的了。因?yàn)樽雷右呀?jīng)開(kāi)始"跑位",我必須用我的雙手抓住桌腿來(lái)固定住它。桌子上的書,杯子,筆袋"乒乒乓乓"的砸在我的身上。咚,一聲刺耳的聲響,電視也砸了下來(lái)。

大家再也按耐不住了,"快往外跑"同學(xué)們相互驚叫著,并且沖出了教室。我的同桌也機(jī)警的拉著我往外沖。此時(shí)我已沒(méi)有時(shí)間來(lái)看周圍的情況,我只知道我是踩著大家的書出去的,可見(jiàn)教室里的狼籍。同桌拉著我以她從未有過(guò)的速度往下沖,不,應(yīng)該說(shuō)是飛。當(dāng)時(shí)大樓的晃動(dòng)程度已容不得我們站穩(wěn)身,我為了連想保持平衡,伸手扶一下欄桿的時(shí)間也沒(méi)有。然而樓道里并沒(méi)有出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,大家以一種從未有過(guò)的默契,相互勉勵(lì)著。忽然,前面有個(gè)女生暈倒了,于是后面沖下來(lái)的兩個(gè)男生相對(duì)一眼,便一人架著她的一個(gè)胳臂沖了出去。那是怎樣的默契呀。

在這樣的跌跌撞撞中,我們終于逃出了生天。站在教學(xué)樓前,看見(jiàn)眼前的樓房分明是一個(gè)扭動(dòng)著身體的舞者,而舞蹈的名字叫"死亡",房屋拉扯的巨大轟鳴聲為它伴奏,而揚(yáng)起的漫天煙塵是它的背景。這樣的舞蹈讓我雙腿顫栗,讓我永生難忘。

地震的日記 篇2

2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,這是一個(gè)讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻。

四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)大地震,傾刻間,數(shù)不清的房屋倒塌,山體滑坡,大地咆哮! 從電視上,網(wǎng)絡(luò)上,報(bào)紙上,我看到了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹失去了父母,在大聲的喊著:“媽媽,媽媽……!”我的心都要碎了,我想沖上前去摟住帶她們回家??匆?jiàn)一位位悲傷的母親在廢墟上喊著自己孩子的名字,我的眼睛濕潤(rùn)了?!皨寢專瑡寢尅辈灰?,我們都是是您的孩子??匆?jiàn)我們敬愛(ài)的溫帶著救援部隊(duì)在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),三天三夜不眠不休,我被感動(dòng)了!我想對(duì)說(shuō):“,您辛苦了,快點(diǎn)歇歇吧!” 我決定要少買一點(diǎn)玩具,少吃一點(diǎn)零食,把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。

我相信地震無(wú)情,人有情,汶川一定會(huì)建設(shè)的更加美好,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為汶川出力!

地震的日記 篇3

就在著個(gè)假期,我們一家去老家騰沖清水鄉(xiāng)瞿家營(yíng),8月中旬是什么時(shí)間了,那天傍晚我們剛剛吃完晚飯媽媽和弟弟因?yàn)樘巯热フl(shuí)了,我一個(gè)人在家里看電視,突然房子動(dòng)了起玻璃門噼里啪啦的響起來(lái),杯子里的水也開(kāi)是晃動(dòng),我第一反應(yīng)地震了,還沒(méi)想到跑我就已經(jīng)嚇蒙了,腦子里一片空白,只感覺(jué)一陣?yán)錃馔^上冒,我下得打抖,心想:我可能就這樣死了,我該怎么辦?正當(dāng)我?guī)缀蹩煲^望時(shí)房子慢慢停止了晃動(dòng),我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣,我還活著,但此時(shí)我的手還在抖動(dòng),心還在拼命的跳,我被嚇的說(shuō)不出話??烧l(shuí)也沒(méi)想到,房子再一次晃起來(lái),我要崩潰了,難到上帝真想要我的命,眼淚不自覺(jué)的落了下來(lái)。這時(shí)我想起了老師講的地震知識(shí),我想到了跑,正當(dāng)我穿好鞋子要走是,想起了還在睡覺(jué)的媽媽和弟弟。我沖進(jìn)房間,叫醒媽媽,我們一起跑到了房子外面,可我才發(fā)現(xiàn)地震早就停了。

媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,知道關(guān)心媽媽和弟弟了?!蔽液闷娴乜粗鴭寢?。媽媽看看我,明白了我的意思說(shuō):“地震了,你完全可以自己一個(gè)人跑出去,可你寧愿自己有危險(xiǎn)也要叫上我們?!?/p>

從這次地震中我明白了:遇到危險(xiǎn)不要慌,要冷靜,千萬(wàn)不要害怕。

親身經(jīng)歷了這次地震我知道了生命的可貴。

地震的日記 篇4

思想上的地震-周記330字

前幾個(gè)星期,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)半期考試。這次考試共分兩張卷子。一張是綜合題,一張是計(jì)算題。我在做綜合卷上還馬馬虎虎,但在計(jì)算卷上就不行了。做卷子的時(shí)候,就覺(jué)得這些題有點(diǎn)難。之后的幾天我都一直懷著忐忑不安的心情學(xué)習(xí)。不出我所料,在幾天后當(dāng)我萬(wàn)分緊張的用汗?jié)竦?、顫抖的雙手接過(guò)卷子時(shí),我驚呆了。七十四分!簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛!我的心這時(shí)發(fā)生了里氏19.0級(jí)地震,身子像著魔一樣抖來(lái)抖去,甚至覺(jué)得自己在做夢(mèng)。那時(shí),顏面丟盡、無(wú)地自容的我。心想:回家后怎么向父母交待?我回家后,把考卷給父母看了。他們說(shuō),失敗不要緊,最重要的是總結(jié)。父母開(kāi)始為我討論錯(cuò)誤的原因。

先從卷面上看。字跡不工整,寫得很亂會(huì)影響分?jǐn)?shù)。老師在批改的時(shí)候,明明寫對(duì)了,但是老師看不清楚,就會(huì)扣分。并且,在打草稿的時(shí)候,答案容易看錯(cuò)。在格式上也要調(diào)整。不能寫得亂七八糟,這樣也會(huì)影響分?jǐn)?shù)。

我的計(jì)算題有問(wèn)題。做題的時(shí)候,可以心算。但是在拿不準(zhǔn)的時(shí)候,就得打草稿。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。在打草稿的時(shí)候也要專心,不能算錯(cuò)了。另外,寫完卷子要檢查,排除不必須要的錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)很重要,其中,要背計(jì)算公式,要多砍數(shù)學(xué)書,還要多做相應(yīng)的練習(xí)。熟能生巧,舉一反三。我們還可以把做過(guò)的卷子拿出來(lái),重點(diǎn)復(fù)習(xí)出錯(cuò)的地方,及時(shí)改正。這樣才能掌握已學(xué)的知識(shí).

另外,我必須盡快解決做事磨、動(dòng)作慢的毛病,不然以后吃大虧!

這次思想上的地震對(duì)我的影響很大,我應(yīng)該災(zāi)后重建,希望我能改正錯(cuò)誤,下次考好!

老師評(píng)語(yǔ):老師認(rèn)為你的朋友很棒!相信還會(huì)有更多的話題!

地震的日記 篇5

星期一下午,也就是5月12日,2點(diǎn)28分時(shí),以汶川為中心四周的四川一帶,發(fā)生了8級(jí)特大地震。這是我第一次經(jīng)歷地震所看到的,所經(jīng)歷的,所感到的。

當(dāng)時(shí),我按照平時(shí)的習(xí)慣,2點(diǎn)15分被媽媽送到學(xué)校。正和同學(xué)玩得開(kāi)心的我,突然感到板凳在晃動(dòng),我以為是同學(xué)在與我開(kāi)玩笑,回過(guò)頭,卻不是;教室上懸掛著的日光燈猛烈的搖晃起來(lái),窗戶忽而打開(kāi),又忽而關(guān)上,玻璃裂開(kāi)了縫,隨時(shí)都有可能落下去。同學(xué)們面面相覷,你看我,我看你,相互問(wèn)到:“怎么了?怎么了?”忽然,我聽(tīng)到全校師生都沸騰起來(lái),有的人大喊:“地震,地震來(lái)了!”我頓時(shí)驚慌起來(lái),怎么辦?怎么辦?我看到許多同學(xué)都背起書包往外跑,我也跟著往外跑。只見(jiàn)操場(chǎng)上已有許多人站在了。接著,又有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái),。頓時(shí),我覺(jué)得天搖地晃,腦袋一陣眩暈。有的同學(xué)被這突如襲來(lái)的場(chǎng)面嚇哭了,有的恐慌的手拉手,有的楞楞地看著眼前發(fā)生的一切。

這個(gè)地震大約震動(dòng)了五分鐘,在學(xué)校的組織下,學(xué)生們有秩序地來(lái)到了操場(chǎng),大家按隊(duì)行排列整齊,等待家長(zhǎng)來(lái)接走。不一會(huì)兒,我看到了奶奶,奶奶緊握我的手到了音樂(lè)廣場(chǎng),與往常不同的是,這里聚集了許多的人,從大家的恐慌的眼里,我看到了這場(chǎng)地震的危害性,我就在吵吵嚷嚷的人群中,度過(guò)了一下午……

愿地震一切都快點(diǎn)過(guò)去,我們四川人是堅(jiān)強(qiáng)的,加油!

地震的日記 篇6

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。自救原則包括:

1.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。

2.盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

3.用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。

4.幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。

5.尋找和開(kāi)避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。

6.一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。

7.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽(tīng)到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物有節(jié)奏地敲打墻壁發(fā)出聲音,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),再呼救。

地震的日記 篇7

地震無(wú)情人有情初中生日記

“20xx年8月3日,云南昭通魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)地震,累計(jì)造成381人遇難……”看到這些報(bào)道,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅幅可怕的場(chǎng)面,心不由得顫了一下,心想:地震是多么的可怕、多么的無(wú)情、多么的冷酷?。?/p>

這時(shí),電視機(jī)里正播放著一個(gè)又一個(gè)感人的故事:一位母親的遺體被挖出來(lái)時(shí),鄰居們?cè)谒膽牙锟吹搅怂?歲的兒子,小男孩竟然毫發(fā)無(wú)傷、安然無(wú)恙,可他的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世……多么偉大的母愛(ài)??!怪不得人人都稱頌?zāi)笎?ài)!接著往下看,在蘆山縣人民醫(yī)院,一個(gè)兒子抱著父親等待手術(shù),那里沒(méi)有座位,兒子足足抱了他1個(gè)多小時(shí),有人問(wèn)他,你這樣不累嗎,兒子回答道,不累!感恩是如此的平凡,但卻讓人感動(dòng)得想要落淚。還有,一位母親為了救兒子竟然能獨(dú)自把上百斤的預(yù)制板挪開(kāi),一位年輕的`武警官兵在救助的路上不幸身亡,來(lái)自四面八方的救災(zāi)物資、捐款紛紛到達(dá)災(zāi)區(qū)……

地震無(wú)情地震倒了房子,震毀了我們的家園,但是,震不倒人間的真情,災(zāi)難中,我們見(jiàn)證了愛(ài)的力量!因?yàn)閻?ài),激起了我們面對(duì)災(zāi)難的無(wú)限勇氣!

地震的日記 篇8

2月25日,我跟隨玉報(bào)小記者團(tuán)參觀了玉溪市防震減災(zāi)科普館。

首先,我們通過(guò)地面上的一個(gè)圓形沙盤和老師的講解,了解了云南省各個(gè)斷裂帶的分布情況。接著,我們通過(guò)大門正對(duì)面的玉溪市地圖和不斷閃爍的提示燈光,大概了解了玉溪市哪些地方發(fā)生過(guò)地震以及震級(jí)大小等。我想,地震真有那么可怕嗎?

帶著疑惑,我們跟隨老師走進(jìn)震后傾斜小屋。我緊緊地扶著一邊的欄桿摸索著往里走,只見(jiàn)屋里的物品東倒西歪,正當(dāng)我心想這也沒(méi)什么可怕的啊。突然,屋內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲,頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散。緊接著,又響起了地震時(shí)房屋坍塌的聲音,我嚇得一下就沖出了小屋。

等我們慢慢恢復(fù)平靜后,老師又帶著我們?nèi)サ卣鹉M體驗(yàn)廳。我們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試地站到體驗(yàn)臺(tái)上,老師幫我們關(guān)好門,然后開(kāi)始啟動(dòng)機(jī)器。一開(kāi)始,我們覺(jué)得搖搖晃晃,還挺好玩。不一會(huì)兒,越搖越厲害,尤其是看著屏幕上播放的地震來(lái)臨時(shí)房屋倒塌、門窗被震飛的畫面,讓我們心驚膽戰(zhàn),心里特別害怕。隨后,老師讓我們體驗(yàn)了7.5級(jí)模擬地震。這一次,害怕的感覺(jué)更強(qiáng)烈了,讓我深深體會(huì)到了地震帶來(lái)的破壞性有多么強(qiáng)大。

活動(dòng)中,老師還帶著我們?nèi)チ丝破震^二樓和三樓,讓我不但認(rèn)識(shí)了地震,還了解了如何在地震中保護(hù)自己。

通過(guò)參觀防震減災(zāi)科普館,我了解到了許多與地震相關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,更明白了科學(xué)防范地震的重要性。

地震的日記15篇


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì),好的文章是一種人生的洞見(jiàn),你印象深刻的作文是哪一篇呢?或許你正在查找類似"地震的日記15篇"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

地震的日記(篇1)

好像他們都笑著,很開(kāi)心的笑著,那種笑容,在地震后是多么得心痛。

微笑著,天空真的很藍(lán),云也真的很白,很燦爛。那飛機(jī)劃過(guò)一條怎樣不引人注意的飛機(jī)云,淡淡的,淺淺的,把天空分成了兩邊,把流淚的我們和他們的笑容分成了兩邊。

微陽(yáng)下午睡的臉那么恬靜,一張張輕閉雙眼而安寧的他們,夢(mèng)里他們是怎樣的在我們身邊唱歌和舞蹈,怎樣的在夢(mèng)里學(xué)習(xí)著怎樣飛翔,當(dāng)一個(gè)沒(méi)有痛苦的天使,又怎樣的夢(mèng)中學(xué)會(huì)了叫:"爸比,媽咪。"

他們離開(kāi)了2點(diǎn)時(shí)的陽(yáng)光,天空正慢慢變暖,操場(chǎng)上還隱約殘留他們的笑聲。笨拙的踢著足球,不時(shí)的因跳繩而被絆倒,拿著籃球到處亂竄,回到教室的他們,還靜不下心,意猶未盡的想著他們還沒(méi)有走完的童年。

他們拿著蠟筆涂鴉,在純白的畫紙上勾勒出幾個(gè)不完美的音符,藍(lán)色的云,白色的風(fēng),灰色的一座座沙堡。在他們的王國(guó)里,快樂(lè)和幻想,可以為他們創(chuàng)造一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的世界,卻為什么連一座城堡都那么不堅(jiān)固,那么脆弱,那么易碎。

臉上完美的弧度,天真可愛(ài)的笑臉,好像伸手就可以捏到他們?nèi)彳浂鴭赡鄣哪橆a。小小的他們往自己的臉涂上了黑黑的泥巴,臟臟的手和腳,洗臉時(shí)從小女孩左臉垂下的小長(zhǎng)發(fā),如果染上了水泥墻的灰塵石礫,我們?cè)撛趺磽肀麄儯?/p>

是不是飛走了,那些可愛(ài)的微笑的笑容?

地震的日記(篇2)

又是一聲嘶聲肺裂,地球媽媽的身體再次被無(wú)情地撕開(kāi)了。只是短短的一瞬間,地動(dòng)山搖,山崩地裂,生命是如此脆弱,轉(zhuǎn)瞬即逝。

5月12日14時(shí)28分,中國(guó)四川省汶川縣境內(nèi)發(fā)生8級(jí)地震。

1月12日16時(shí)53分,海地發(fā)生了7。3級(jí)地震。

202月27日14時(shí)34分,智利發(fā)生8。8級(jí)特大地震。

2月22日新西蘭發(fā)生6。3級(jí)強(qiáng)烈地震。

203月10日云南盈江縣發(fā)生5。6級(jí)地震。

年3月11日日本仙臺(tái)發(fā)生9。0級(jí)特大地震。

2011年3月24日緬甸金三角發(fā)生7。2級(jí)地震。

一串串?dāng)?shù)字令人心驚膽戰(zhàn)。難道地球悄悄調(diào)成了“震動(dòng)檔”?不,這不是地球在作怪,而是我們――人類的過(guò)度開(kāi)發(fā),導(dǎo)致地球“發(fā)怒” 了。

我們究竟做了些什么?由于我們過(guò)度開(kāi)發(fā),使原本樹木蔥蘢,生機(jī)盎然的地球變得千瘡百孔,不僅加速了全球溫室效應(yīng),加快了兩極冰川的融化,還加快了海平面的升高,加快了臭氧層以的`空洞,加快了地球的毀滅!不僅如此,我們還覺(jué)得不夠,更加過(guò)度開(kāi)發(fā)各種能源,使地球上各種寶貴的資源遭到了污染。人類終于醒悟過(guò)來(lái),為了保護(hù)環(huán)境,建起了廉價(jià)而又環(huán)保的核電站。但人類卻沒(méi)有想到在突發(fā)災(zāi)難面前,它竟這樣不堪一擊,更沒(méi)有想到大量的核物質(zhì)從中泄漏,嚴(yán)重地污染了我們的生活環(huán)境,地球被一層“灰煙”籠罩,比那些自然災(zāi)害的影響更加巨大,不僅影響到我們還影響到我們的子子孫孫。

雖然有人為影響,但是自然規(guī)律是不可避免的。我們要從災(zāi)難的陰影中走出來(lái),吸取教訓(xùn),合理利用資源。掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),測(cè)算出地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),學(xué)會(huì)自救,將地震對(duì)人類的財(cái)產(chǎn)損失和心理創(chuàng)傷降到最小程度。

所以我們必須從小做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),將來(lái)為人類的安定生活出一份力。

我們應(yīng)該攜手共創(chuàng)美好地球,與地球和諧相處,并且擁有先進(jìn)的技術(shù),這樣我們就再也不怕自然災(zāi)害了。

地震的日記(篇3)

今天下午,我們進(jìn)行了地震逃生演練。

我們的心情是非常激動(dòng)的,老師安排前三排走前門,后四排走*。余老師在廣播里說(shuō)上聽(tīng)到三聲短哨就代表發(fā)生地震了,就要躲在桌子底下了。在聽(tīng)到一聲長(zhǎng)哨,就要從桌子下出來(lái),雙手抱頭跑到操場(chǎng)上集合,我們一共做了三次,演習(xí)的前兩次都沒(méi)有最后兩次時(shí)間短,都破了汶川大地震的一個(gè)中學(xué)的記錄,他們?nèi)肯聵怯昧艘环秩?,我們只用了一分二十一秒就全部到了操?chǎng)上,一個(gè)人也沒(méi)有在教室里。這樣,我們創(chuàng)下了一個(gè)新的記錄。

通過(guò)這次地震逃生演練,增加了我們的防震知識(shí),又鍛煉了我們的身體,是一次有意義的活動(dòng)。

地震的日記(篇4)

地震中的父與子續(xù)寫:我是阿曼達(dá)的父親

我的孩子,爸爸說(shuō)過(guò)一定要和你在一起,我來(lái)了!

那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的三層教學(xué)樓,已變成一片廢墟。我知道兒子的教室在一層的左后角,便疾步走到那里,邊挖邊叫著兒子的名字。

還有許多父母也急匆匆地趕到這里,他們痛苦地大喊,之后便絕望地離開(kāi)了。有的人還勸我,可我不甘心,只要沒(méi)親眼見(jiàn)到兒子的尸體,我是無(wú)論如何也不會(huì)放棄的。我知道,我的孩子需要我!

我向他們求助,可他們只是搖搖頭,用充滿憐憫和同情的目光看著我。我默默地獨(dú)自一個(gè)人挖了起來(lái)。我用滿是鮮血的手小心地翻動(dòng)那些斷裂的鋼筋水泥。隨著時(shí)間的流逝,我心里只剩下一個(gè)念頭:兒子在等著我!我用沙啞的嗓音一遍又一遍呼喚著兒子的名字

突然,瓦礫下傳出一個(gè)熟悉的聲音,是兒子,果然是兒子!他居然說(shuō)下面還有十四個(gè)孩子,他們都沒(méi)事!

我用興奮得變了調(diào)的聲音連忙喊:來(lái)人啊,十五個(gè)孩子,他們都活著,活著

在哪兒?在哪兒?有個(gè)消防員最先趕過(guò)來(lái),他急切地問(wèn)。

在那兒,那塊水泥板下面!

附近的人們都紛紛圍攏過(guò)來(lái),他們七手八腳地搬開(kāi)了上面的雜物,又齊心合力掀動(dòng)下面的水泥板。

兒子,堅(jiān)持??!

爸爸,我不怕!

十五個(gè)孩子都被救出來(lái)了,阿曼達(dá)是最后一個(gè)。我把阿曼達(dá)攬進(jìn)懷里,親了又親,將幾滴熱淚蹭到孩子臉上。上帝終于把我的寶貝還給了我我親愛(ài)的兒子!

地震的日記(篇5)

2008年5月12日下午2時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震。就在這一瞬間,曾經(jīng)天高云淡的汶川被毀了;就在這一瞬間,無(wú)情的死神便奪走了成千上萬(wàn)條無(wú)辜的生命;就在這一瞬間,人們辛辛苦苦打拼來(lái)的一切離開(kāi)了!無(wú)論是汶川的高樓大廈還是農(nóng)民的平房田地都在這短短的幾分鐘內(nèi)變了樣,千千萬(wàn)萬(wàn)的人們被壓在了房屋的廢墟下。

一幕幕的感人事跡開(kāi)始輪翻上演:多少原本可以獲救但卻寧可犧牲的英雄人物涌現(xiàn)在我的腦海里,中央主持人講解時(shí)忍不住哭了,已年過(guò)花甲的溫家寶親臨災(zāi)區(qū)鼓勵(lì)被困的人民……看到這一幕幕時(shí)我禁不住熱淚盈眶,心里是無(wú)限的悲傷,他們都是同胞呀!

一個(gè)人的力量是渺小的,但只要我們心連心,那么力量一定是無(wú)窮的!災(zāi)區(qū)的朋友們,不要悲觀、鼓起勇氣,全國(guó)人民都在關(guān)注你們、支持你們,相信一切都會(huì)好起來(lái)的!

地震的日記(篇6)

雅安,加油!-雅安地震周記300字

在剎那間樓房塌了,大家擁擠的向外逃跑。但卻有188遇難。25人生死未卜。跟有許多人妻離子散,他們嚎啕大哭,但一個(gè)年僅四五歲的孩子,她卻說(shuō)我沒(méi)事,我不哭。這表示了什么?

她的頭上裹著一層厚厚的紗布,粉紅色的外套和連衣帽上沾滿了血污,她瘦小的身軀看起來(lái)是如此弱不禁風(fēng),這個(gè)年僅四五歲的小女孩本應(yīng)該在突如其來(lái)的地震中驚慌失措、嚎啕大哭,但她卻在幫助自己的交警面前,始終保持著淡淡的微笑正是這一笑傾國(guó)傾城,讓救助她的交警為之動(dòng)容,讓全國(guó)近3萬(wàn)余名網(wǎng)友為之贊美。地震無(wú)情,但小女孩如此溫馨的一笑,讓感慨不幸的人們,頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。難道比他大的人也能如此堅(jiān)強(qiáng)嗎?可以說(shuō)她的微笑美了整個(gè)雅安!

雅安加油,振作起來(lái)!我們都會(huì)幫助你們渡過(guò)難關(guān)。加油!

地震的日記(篇7)

今天,一定是我人生中的一個(gè)難忘而痛苦的經(jīng)歷:我,我們班,定在今天這個(gè)不眠之夜中想得太多太多……

大家可能還不知道,在今天——5月12日,在四川汶川、都江堰,發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震!

地震發(fā)生在下午2:28分左右,我們正在學(xué)校教學(xué)樓里讀書,剛一開(kāi)始,大家還以為是某個(gè)同學(xué)在搖凳子,都不以為然,但沒(méi)幾秒鐘,搖得突然猛烈了起來(lái)!同學(xué)們的頭腦立刻清晰起來(lái),意識(shí)到了地震的發(fā)生,沒(méi)等老師來(lái),就沖了下去。一下樓,看見(jiàn)操場(chǎng)上滿是同學(xué),原來(lái)大家都跑下來(lái)了。

我們往操場(chǎng)中間走,看見(jiàn)校長(zhǎng)在指揮大家下樓,并和老師開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。

同學(xué)們大多都哭了,我們便去安慰她們,聽(tīng)到她們哭的理由,也挺讓我感動(dòng)的,她們大多是擔(dān)心自己的家人才哭的。

這時(shí),老師和校長(zhǎng)決定,讓家長(zhǎng)把孩子接回去,等候?qū)W校的通知。不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,把自己家的孩子接回了屋。

一出學(xué)校,街上全是往家趕的人。所有的商店都掛出了無(wú)貨牌:都被搶光了。我和媽媽也趕快買了點(diǎn)兒小零食,以備急用。晚上,我聽(tīng)廣播,廣播里說(shuō):“本次汶川大地震,有7萬(wàn)多人遇難,估計(jì)死亡人數(shù)有5萬(wàn)左右!

聽(tīng)到這兒,我都有點(diǎn)不剛相信自己的耳朵,5萬(wàn)多人!哎……

我想,今天一定是個(gè)不眠之夜吧。我心頭一急,便開(kāi)始為他們禱告。

地震的日記(篇8)

自然真的無(wú)情,竟然爆發(fā)了如此可怕的大地震。而地震來(lái)臨時(shí),人在自然面前的脆弱表露無(wú)疑。

成片的房屋倒塌,道路通信中斷,人則默默地離開(kāi)了這個(gè)世界,本來(lái)他們都有自己美好的理想,美好的生活的渴望,但是一剎那,一切都沒(méi)有了,甚至來(lái)不及留下一句話,一句或是對(duì)未來(lái)的渴望,或是對(duì)人生命運(yùn)的慨嘆。

生命在自然面前的脆弱表露無(wú)疑。面對(duì)如此的災(zāi)難,我們看到,那些面臨災(zāi)難的人,沒(méi)有被災(zāi)難壓垮。他們有的靠自身求生的渴望,堅(jiān)持百余小時(shí),終于獲救。有人失去全部親人,孤身一人在這個(gè)世界上,仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位,為其他受災(zāi)的人帶去一份安全。在極短的時(shí)間內(nèi)無(wú)數(shù)救助大軍開(kāi)赴地震災(zāi)區(qū),解放軍、武警、公安和其他無(wú)數(shù)救助人員的及時(shí)趕到,給災(zāi)者帶去了生的希望,是他們的奮不顧身,他們的堅(jiān)韌不拔,溫暖了所有災(zāi)民的心,讓他們?cè)隗@恐中看到了希望,在慌亂中得到了心的寧?kù)o。

面對(duì)如此巨災(zāi),全國(guó)人民體現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié),普遍的愛(ài)心。如此的愛(ài)心與團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在救災(zāi)的每時(shí)每刻。我們看到無(wú)數(shù)的人投身救災(zāi),他們無(wú)所求,只希望有更多的人能活下來(lái),因?yàn)樗麄冎郎菬o(wú)價(jià)的,雖然他們自己較少考慮自己面臨的危險(xiǎn)。

愛(ài)心捐款的人,好多人并不富有,但有一顆關(guān)愛(ài)的心,多一個(gè)人就多一份力。愛(ài)心是支持我們從悲痛中走出來(lái)的無(wú)比巨大的力量。我們還活著,也許只有看到了別人的痛苦,我們才能知道自己的幸福。我們是如此的幸運(yùn),我們還有未來(lái),還有我們的親人,我們的事業(yè),我們的生活,我們渴盼我們未來(lái)的生活能夠快樂(lè),安心。不要再有心的痛苦的震撼了。

地震的日記(篇9)

在我成長(zhǎng)的道路上,最讓我刻骨銘心的三分鐘,莫過(guò)5月19日14時(shí)2分至31分這三分鐘了。

那天下午,我們正津津有味地聽(tīng)老師滔滔不絕地講課。忽然,天空中響起警報(bào)聲。我們不約而同地站起,全體肅立,為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低,教室里鴉雀無(wú)聲。

大家一邊聽(tīng)著這凄厲的警報(bào)聲,一邊默默地為四川汶川的災(zāi)民祈福。我聽(tīng)著警報(bào)聲,眼前浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓人悲痛的畫面――父母為了保護(hù)自己的孩子,自己卻在廢墟中死去;老師為了救出學(xué)生,自己卻身負(fù)重傷,想到這里,我的心酸溜溜的,淚水情不自禁地奪眶而出。

大約一分鐘過(guò)后,我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看,老師已淚流如河,許多女生也失聲痛哭起,教室里一下子成為悲傷的海洋??諝夥路鹜V沽鲃?dòng),好像它們也在為災(zāi)民默哀。

這時(shí),我有一種莫名的沖動(dòng)。我多么希望自己能到災(zāi)區(qū)的第一線,竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不,讓我為同齡人補(bǔ)補(bǔ)課,幫大人們哄哄孩子,安全安慰一下失去親人的孤兒也行?。?/p>

在一片唏噓聲中,警報(bào)聲漸漸地消失了。雖然警報(bào)聲結(jié)束了,可大家還沉浸在一片悲痛之中。

多么刻骨銘心的三分鐘??!這三分鐘,哀天慟地,舉國(guó)同悲。這三分鐘,也鑄造出中華民族同心協(xié)力,眾去成城,團(tuán)結(jié)一致的民族魂。讓我們深深地為災(zāi)區(qū)人民祈禱,愿死者安息,幸存者堅(jiān)強(qiáng),祝他們?cè)缛罩亟ㄗ约旱募覉@,過(guò)上美好幸福的日子。

地震的日記(篇10)

雅安,挺住-祈福雅安地震的詩(shī)歌

雅安強(qiáng)震,牽動(dòng)全國(guó)神經(jīng),一時(shí)愛(ài)心匯齊川蜀,總理幾個(gè)小時(shí)到場(chǎng),有解放軍軍車赴災(zāi)區(qū)路上翻下300米河灘,戰(zhàn)士犧牲,有志愿者被石頭砸中遇難,各類捐款,物資進(jìn)入災(zāi)區(qū),雅安,你不是孤單的,挺住。

雅安,挺住

云沉人恨雨淚旋,驚聞劫難孽雅安。

地陷房塌崔強(qiáng)震,嶺崩石潰堵長(zhǎng)灘。

一時(shí)噩耗涌華夏,千次余波競(jìng)天全。

不表川蜀民情苦,尤書帝都急報(bào)癱。

總理臨險(xiǎn)赴災(zāi)地,勇士救危入廢檐。

大愛(ài)有仁舉國(guó)慰,八方無(wú)怨傾力捐。

亦悲忠義湮河壩,更頌英魂殉蘆山。

休嘆魔殃頻禍廣,丹心齊聚擯孤單。

雅安,挺住,加油

地震的日記(篇11)

今天下午,我們?nèi)熒鷧⒓恿说卣饝?yīng)急疏散演練。

演練前,周老師讓我們準(zhǔn)備好一本書。突然嗚一聲刺耳而急促的聲音響起,原來(lái)是地震警報(bào)響了起來(lái),那聲音如雷貫耳,嚇得同學(xué)們四處逃竄,我不慌不忙地往桌子底下鉆,可現(xiàn)在的桌子卻容不下我的身體,我也急了起來(lái),管不了這么多了,我只好無(wú)可奈何地抓住桌腳,我的同桌李泊偉也不例外,他看見(jiàn)了我這么做,尖叫了一聲,仿佛看到了從天而降的石塊一樣,然后緊緊地抓住了桌腳,可他鉆進(jìn)桌子下也很擔(dān)心,東張張,西望望,仿佛像一只受了驚嚇的小貓咪,可好笑啦!

警報(bào)聲幾秒鐘后就結(jié)束了,教室里靜靜的,誰(shuí)也不敢發(fā)出聲音,生怕只要一出聲房子就會(huì)倒塌似的,這又不是雪崩!我望著靜得出奇的教室小聲嘀咕著,還沒(méi)等我說(shuō)完,第二次警報(bào)又響了,我們一齊向門外跑去,只聽(tīng)班長(zhǎng)邊跑邊說(shuō):大家不要擁擠,要維持秩序!可調(diào)皮大王聶志旬呢,卻偏偏跟班長(zhǎng)唱起了反調(diào):兄弟們,沖??!在這生死關(guān)頭,我們不能犧牲在這小小的地震中!他的話語(yǔ)引起我們哄堂大笑,原本緊張的氣氛變得活躍起來(lái),在跑的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友嵩嵩(他的小名),沒(méi)命地伸著兩只手盲目地向前跑,結(jié)果摔了幾個(gè)跟頭。我又往前一看,不好,鄧心怡由于邊跑邊說(shuō):快逃命??!卻被壓倒了,由于人流像潮汐一樣,害得她直不起腰,我連忙把她拖了起來(lái),一起跑向操場(chǎng)。

來(lái)到操場(chǎng)我已經(jīng)氣喘吁吁,本來(lái)我以為可以松口氣了,可沒(méi)想到還要排隊(duì),跑在后面的周老師也趕了上來(lái),忙清點(diǎn)人數(shù),隊(duì)排好了,總算可以松口氣了,校長(zhǎng)說(shuō):從警報(bào)聲開(kāi)始響起,到操場(chǎng)總共只花了2分21秒,所以,這一次的疏散演練十分成功!

最后我們邁著疲憊的腳步走回教室,但,我們的頭腦里還浮現(xiàn)著剛剛那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面。

地震的日記(篇12)

20xx年4月20日早晨8點(diǎn)2分,這一刻,四川雅安發(fā)生了70級(jí)地震,人們驚慌失措,一片狼藉,震后,人們流離失所,無(wú)家可歸。雅安大地震你是多么可怕啊,又讓我不由自主的想起了20xx年的汶川大地震。我清楚的記得,那是20xx年汶川的一場(chǎng)大地震,那時(shí),許多人被埋在廢墟底下,還有的人僥幸逃了出來(lái),還有一些小孩坐在廢墟上號(hào)啕大哭。還有一件事是我親身經(jīng)歷的,那天,老師給我們說(shuō)了四川雅安地震,有四個(gè)小孩子,兩個(gè)犧牲了,還有兩個(gè)的病情非常危險(xiǎn),老師讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,我捐了2元,還有人比我捐的更多,5元,10元,20元這么多的地震,讓我想起一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,這么多的地震,讓我們每天在提心吊膽的生活中度過(guò)。災(zāi)難,你是多么無(wú)情,你又沒(méi)有想過(guò)人們的感受,災(zāi)難,你是多么殘忍,使我們無(wú)家可歸。災(zāi)難,為了讓我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái),變的富強(qiáng)起來(lái),變的繁華起來(lái),請(qǐng)你不要再來(lái)傷害人們了。一方有難,八方支援。雅安的同胞們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我堅(jiān)信你們一定會(huì)從陰影中走出來(lái)。我相信你們,加油!

地震的日記(篇13)

8月2日,我們補(bǔ)習(xí)班舉行一次地震疏散演練,很多同學(xué)不明白為什么要舉行這次演練,老師對(duì)大家說(shuō):“20xx年四川汶川發(fā)生了地震,許多學(xué)校都因地震死傷無(wú)數(shù),不過(guò),其中有一所學(xué)校就沒(méi)有人遇難,這就是因?yàn)檫@所學(xué)校平時(shí)經(jīng)常舉行疏散演練,所以我們今天也要舉行疏散演練,以提高同學(xué)們應(yīng)變自然災(zāi)難的能力?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,非常震撼。

老師說(shuō):“等一下警報(bào)聲響起時(shí),你們要抱住頭,迅速跑到樓下去。”“知道了!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

演練開(kāi)始了,大家都抱著頭,飛快地跑到樓下去,正當(dāng)我想跑下去時(shí),雪婷擋在了我的前面,她慢吞吞地走著,我連忙拍了一下她的肩膀,她才跟著我們跑。到了樓下,我們蹲在空地上,老師夸我們演練得很好。

雖然這是一次演練,不過(guò)卻讓我們學(xué)習(xí)到了地震的知識(shí),提高了防震救災(zāi)的能力。

地震的日記(篇14)

關(guān)于地震災(zāi)區(qū)學(xué)生日記

我很慶幸在這次地震中我們能安全從學(xué)校教室里跑出來(lái)。

當(dāng)時(shí),我們正在上第一節(jié)課:物理,老師在給我們講《磁場(chǎng)》。放在講桌上的指南針就一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,找不到南北,同學(xué)們都感覺(jué)得非常奇怪,互相說(shuō)著,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,教室就慌起來(lái)了,老師叫我們冷靜,可是教室搖得更兇了,老師就叫我們跑,一出來(lái),五樓的教室立刻垮了下來(lái),濃厚的灰塵使我們不能呼吸,然后就捂住鼻子往操場(chǎng)上跑,只見(jiàn)操場(chǎng)上地已裂開(kāi)了,一陣哭聲傳來(lái)了,大楷過(guò)了兩到三個(gè)小時(shí),同學(xué)們的眼淚已經(jīng)已經(jīng)哭干了,再也哭不出來(lái),壓在教學(xué)樓下還有幾千人,經(jīng)過(guò)幾天幾夜的搶救,里面仍然還有人,但是現(xiàn)在還是沒(méi)有停止救那些學(xué)生,經(jīng)過(guò)幾天,所有居住在北川的人都已經(jīng)被送到了九州體育館,里面有好多人,都是從北川來(lái)的。有好多好心的人給我們送吃的、穿的、用的。我真的非常感動(dòng)。

后來(lái),我們學(xué)生被長(zhǎng)虹場(chǎng)的人接去,里面有專門的人員,他們給我們發(fā)被子,讓我們住的很暖和,也讓我們一天三頓都吃得飽飽的,還組織我們?nèi)ハ丛?,讓我們都干干凈凈的。在里面住著,非常舒服?,F(xiàn)在還有電視看,雖然我們通過(guò)電視看到很多地方也在受災(zāi),但是他們都特別堅(jiān)強(qiáng),即使是還壓在房屋下的人,他們也都忍著痛、餓、渴、冷在里面堅(jiān)強(qiáng)的挺著。他們說(shuō):“我們相信你們會(huì)來(lái)救我,所以我不哭,我忍著?!甭?tīng)著這樣的話,我作為一個(gè)學(xué)生,而且還是活生生的,我就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著。我想他們壓在石板底下都還是那么堅(jiān)強(qiáng),我就要比他們更堅(jiān)強(qiáng),替他們死去的.人而活下去。一提到死去的人,我就想大聲的哭出來(lái),但我要堅(jiān)強(qiáng),我不能哭,我們班上出來(lái)了一多半的人,一共有68人,出來(lái)了有30多個(gè)。平時(shí)我耍得很好的朋友魏靜,在學(xué)校我們都叫她老大,現(xiàn)在我們小的還在,可帶頭的卻不在了。我們覺(jué)得好孤僻,好孤單。好多同學(xué)都成了孤兒,幸好我的家人都還在,可是我替那些失去父母,失去親人的人感到悲傷??吹剿麄円粋€(gè)個(gè)哭喪的臉,眼睛也已經(jīng)哭腫了,但是死不能復(fù)生,我只能對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在你們要好好的活下去!”說(shuō)到這里,我自己也是一樣。

現(xiàn)在我的家也沒(méi)有了,但是我有我的家人,說(shuō)起來(lái)我比好多人幸運(yùn),現(xiàn)在我和我的同學(xué)一起住在長(zhǎng)虹場(chǎng),離開(kāi)了父母,在里面住得很好。在電視上看到,很多的國(guó)家都來(lái)幫助我們,就連溫家寶爺爺也來(lái)了。好多好多好心人都來(lái)幫助我們,讓我們不愁吃,不愁穿。我真的好感動(dòng),好感動(dòng)!有這么多人來(lái)幫助我們,如果以后我們能念書,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),建設(shè)將來(lái)的祖國(guó)。

我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……忘記不了這一天。

地震的日記(篇15)

地震演練

星期三的下午,天氣仍舊晴朗。學(xué)校舉行了xx年地震演練應(yīng)急疏散活動(dòng)。

當(dāng)趙老師告訴了關(guān)于演練的消息后,我心里既緊張又激動(dòng)。我們坐在教室里,認(rèn)真地聽(tīng)老師詳細(xì)地講述地震應(yīng)急疏散演練的程序:當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)響起的時(shí)候,你們就要迅速地鉆到各自的桌子底下,當(dāng)警報(bào)響完之后就要按照你離教室兩個(gè)門口遠(yuǎn)近的順序往院子里有秩序地撤離,在行進(jìn)地過(guò)程中要雙手連帶著小肘護(hù)住頭部。聽(tīng)著趙老師的講解,我的心里像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子,惴惴不安。趙老師講解的話音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚嗚的警報(bào)聲不間斷地傳進(jìn)了我們的耳朵。此刻我們都愣住了,但又靈活一些的同學(xué)馬上反映了過(guò)來(lái),帶著鉆向自己的桌子下面,其他同學(xué)見(jiàn)狀也便都迅速地手抱頭部鉆向桌子底下。警報(bào)聲很快就停止了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下又迅速而有順序地跑向院中指定的地方后下蹲抱頭,有序集合。

無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)我們的趙老師和吳老師緊跟在我們周圍,清點(diǎn)著學(xué)生人數(shù)。大概是我們做得好的緣故吧,兩位老師的臉上都帶著滿意的笑容。

地震的日記150字


我們?yōu)榱四玫拈喿x體驗(yàn)精心編輯了這份“地震的日記”,本篇文章希望能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钐峁椭V苡浭且环N特殊的記錄世界的方式,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧。周記是我們職業(yè)生涯中不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)工具。

地震的日記 篇1

又是一聲嘶聲肺裂,地球媽媽的身體再次被無(wú)情地撕開(kāi)了。只是短短的一瞬間,地動(dòng)山搖,山崩地裂,生命是如此脆弱,轉(zhuǎn)瞬即逝。

5月12日14時(shí)28分,中國(guó)四川省汶川縣境內(nèi)發(fā)生8級(jí)地震。

1月12日16時(shí)53分,海地發(fā)生了7。3級(jí)地震。

202月27日14時(shí)34分,智利發(fā)生8。8級(jí)特大地震。

2月22日新西蘭發(fā)生6。3級(jí)強(qiáng)烈地震。

203月10日云南盈江縣發(fā)生5。6級(jí)地震。

年3月11日日本仙臺(tái)發(fā)生9。0級(jí)特大地震。

2011年3月24日緬甸金三角發(fā)生7。2級(jí)地震。

一串串?dāng)?shù)字令人心驚膽戰(zhàn)。難道地球悄悄調(diào)成了“震動(dòng)檔”?不,這不是地球在作怪,而是我們――人類的過(guò)度開(kāi)發(fā),導(dǎo)致地球“發(fā)怒” 了。

我們究竟做了些什么?由于我們過(guò)度開(kāi)發(fā),使原本樹木蔥蘢,生機(jī)盎然的地球變得千瘡百孔,不僅加速了全球溫室效應(yīng),加快了兩極冰川的融化,還加快了海平面的升高,加快了臭氧層以的`空洞,加快了地球的毀滅!不僅如此,我們還覺(jué)得不夠,更加過(guò)度開(kāi)發(fā)各種能源,使地球上各種寶貴的資源遭到了污染。人類終于醒悟過(guò)來(lái),為了保護(hù)環(huán)境,建起了廉價(jià)而又環(huán)保的核電站。但人類卻沒(méi)有想到在突發(fā)災(zāi)難面前,它竟這樣不堪一擊,更沒(méi)有想到大量的核物質(zhì)從中泄漏,嚴(yán)重地污染了我們的生活環(huán)境,地球被一層“灰煙”籠罩,比那些自然災(zāi)害的影響更加巨大,不僅影響到我們還影響到我們的子子孫孫。

雖然有人為影響,但是自然規(guī)律是不可避免的。我們要從災(zāi)難的陰影中走出來(lái),吸取教訓(xùn),合理利用資源。掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),測(cè)算出地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),學(xué)會(huì)自救,將地震對(duì)人類的財(cái)產(chǎn)損失和心理創(chuàng)傷降到最小程度。

所以我們必須從小做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),將來(lái)為人類的安定生活出一份力。

我們應(yīng)該攜手共創(chuàng)美好地球,與地球和諧相處,并且擁有先進(jìn)的技術(shù),這樣我們就再也不怕自然災(zāi)害了。

地震的日記 篇2

就在著個(gè)假期,我們一家去老家騰沖清水鄉(xiāng)瞿家營(yíng),8月中旬是什么時(shí)間了,那天傍晚我們剛剛吃完晚飯媽媽和弟弟因?yàn)樘巯热フl(shuí)了,我一個(gè)人在家里看電視,突然房子動(dòng)了起玻璃門噼里啪啦的響起來(lái),杯子里的水也開(kāi)是晃動(dòng),我第一反應(yīng)地震了,還沒(méi)想到跑我就已經(jīng)嚇蒙了,腦子里一片空白,只感覺(jué)一陣?yán)錃馔^上冒,我下得打抖,心想:我可能就這樣死了,我該怎么辦?正當(dāng)我?guī)缀蹩煲^望時(shí)房子慢慢停止了晃動(dòng),我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣,我還活著,但此時(shí)我的手還在抖動(dòng),心還在拼命的跳,我被嚇的說(shuō)不出話??烧l(shuí)也沒(méi)想到,房子再一次晃起來(lái),我要崩潰了,難到上帝真想要我的命,眼淚不自覺(jué)的落了下來(lái)。這時(shí)我想起了老師講的地震知識(shí),我想到了跑,正當(dāng)我穿好鞋子要走是,想起了還在睡覺(jué)的媽媽和弟弟。我沖進(jìn)房間,叫醒媽媽,我們一起跑到了房子外面,可我才發(fā)現(xiàn)地震早就停了。

媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,知道關(guān)心媽媽和弟弟了?!蔽液闷娴乜粗鴭寢尅寢尶纯次?,明白了我的意思說(shuō):“地震了,你完全可以自己一個(gè)人跑出去,可你寧愿自己有危險(xiǎn)也要叫上我們?!?/p>

從這次地震中我明白了:遇到危險(xiǎn)不要慌,要冷靜,千萬(wàn)不要害怕。

親身經(jīng)歷了這次地震我知道了生命的可貴。

地震的日記 篇3

這是一個(gè)黑色的星期四。這是一個(gè)讓全班同學(xué)都莫齒難忘的日子。我們班“地震”了。

在我們大家的笑聲中,卻顯然不知道會(huì)有一道晴天霹靂的閃電正默默無(wú)聞地向我們襲來(lái)。

這是第七單元的考試,我以為我考的很好,我以為試題很簡(jiǎn)單,我也以為這次的作文又不會(huì)扣分,我也以為我能成為佼佼者..........當(dāng)老師嚴(yán)肅地出現(xiàn)教室門口時(shí),一瞬間,同學(xué)們的笑容都凝固在臉上。當(dāng)老師一報(bào)出分?jǐn)?shù),同學(xué)們都難過(guò)的快要山崩地裂了,眼淚都在心里打轉(zhuǎn)。當(dāng)報(bào)到“鄭璋毅,92分”時(shí),我的心情像泄了氣的皮球,又恨不得像一只老虎一樣撲上去,將那張?jiān)嚲斫o撕個(gè)粉骨碎身。

這個(gè)單元考試,我們班90分以上只有4人,最高才94分,而還有個(gè)別同學(xué)居然不極格。這是最最差的一次,老師也說(shuō)了這次的試卷難度大。而我居然也考了最最差的一次。我不知該如何去面對(duì)這張?jiān)嚲?面對(duì)對(duì)我期望超高的媽媽?面對(duì)全班男生對(duì)我的信任?我也覺(jué)得我對(duì)不起自己和老師。我既害怕,又擔(dān)心,難過(guò)傷心全部到位...........

可惡的第七單元考試,你等著瞧,我不想看到那樣的分?jǐn)?shù),我一定要擊敗你,我一定會(huì)回來(lái)的!!!

希望全班同學(xué)們把這次考試看成意外的“事故”吧!相信我們一定能信,下次一定能考好!加油!加油!!再加油!!!

地震的日記 篇4

在云南大地震中,許多人失去了親人,他們悲傷、痛苦,可大多數(shù)人都表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。他們面對(duì)親人的`,沒(méi)有哭泣,只是深深地望了離去的親人一眼,就立刻加入到救援隊(duì)伍中,感人的畫面層出不窮。

一位小學(xué)老師在余震中看著孩子們一張張稚嫩的小臉上充滿了對(duì)死亡的恐懼和生存的渴望,于是他果斷地決定,帶著剩下的71個(gè)孩子走出大山。路上,有的孩子把腳扭傷了,其他同學(xué)就過(guò)去攙扶,表現(xiàn)出超乎尋常的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。老師見(jiàn)同學(xué)們這么勞累還不肯放下書包,晶瑩的汗珠把衣服都打濕了,就十分不忍心地背起孩子繼續(xù)走,這是老師特有的關(guān)愛(ài)。終于把孩子們帶到了安全的地方,他很想去看一看已經(jīng)死去的父母最后一眼,但又不放心這群眾還不知道父母何在的孩子,于是他放棄了離開(kāi),而是繼續(xù)像天使一般守護(hù)著祖國(guó)的花朵們。

當(dāng)孩子們安定下來(lái),像往常一樣開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),他本可以離開(kāi),但一看到他們拿到盼望已久的教科書,像新生的嫩葉一樣吮吸著知識(shí)的甘露時(shí),心里又很舍不得,就這樣他錯(cuò)過(guò)了父母的葬禮,繼續(xù)給學(xué)生上課。其實(shí),這時(shí),他已經(jīng)得知他的全家7口人,只有他一個(gè)幸存者。他忍著巨大的悲痛依然微笑著,這就是堅(jiān)強(qiáng)。

這次地震,讓我看到了人性中很多光輝的品質(zhì),更讓我懂得了關(guān)愛(ài)、守護(hù)和堅(jiān)強(qiáng),我相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定可能共渡難關(guān)。

地震的日記 篇5

好像他們都笑著,很開(kāi)心的笑著,那種笑容,在地震后是多么得心痛。

微笑著,天空真的很藍(lán),云也真的很白,很燦爛。那飛機(jī)劃過(guò)一條怎樣不引人注意的飛機(jī)云,淡淡的,淺淺的,把天空分成了兩邊,把流淚的我們和他們的笑容分成了兩邊。

微陽(yáng)下午睡的臉那么恬靜,一張張輕閉雙眼而安寧的他們,夢(mèng)里他們是怎樣的在我們身邊唱歌和舞蹈,怎樣的在夢(mèng)里學(xué)習(xí)著怎樣飛翔,當(dāng)一個(gè)沒(méi)有痛苦的天使,又怎樣的夢(mèng)中學(xué)會(huì)了叫:"爸比,媽咪。"

他們離開(kāi)了2點(diǎn)時(shí)的陽(yáng)光,天空正慢慢變暖,操場(chǎng)上還隱約殘留他們的笑聲。笨拙的踢著足球,不時(shí)的因跳繩而被絆倒,拿著籃球到處亂竄,回到教室的他們,還靜不下心,意猶未盡的想著他們還沒(méi)有走完的童年。

他們拿著蠟筆涂鴉,在純白的畫紙上勾勒出幾個(gè)不完美的音符,藍(lán)色的云,白色的風(fēng),灰色的一座座沙堡。在他們的王國(guó)里,快樂(lè)和幻想,可以為他們創(chuàng)造一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的世界,卻為什么連一座城堡都那么不堅(jiān)固,那么脆弱,那么易碎。

臉上完美的弧度,天真可愛(ài)的笑臉,好像伸手就可以捏到他們?nèi)彳浂鴭赡鄣哪橆a。小小的他們往自己的臉涂上了黑黑的泥巴,臟臟的手和腳,洗臉時(shí)從小女孩左臉垂下的小長(zhǎng)發(fā),如果染上了水泥墻的灰塵石礫,我們?cè)撛趺磽肀麄儯?/p>

是不是飛走了,那些可愛(ài)的微笑的笑容?

地震的日記 篇6

區(qū)內(nèi)發(fā)生地震,按如下程序開(kāi)展工作:

1、全局人員立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。無(wú)論出差、探親或休假外出還是在家人員,均應(yīng)以最快速度返回工作崗位或與單位取得聯(lián)系,隨時(shí)聽(tīng)從調(diào)派。

2、地震發(fā)生后,分室內(nèi)值班、野外考察兩撥人員同時(shí)開(kāi)展工作。

室內(nèi)值班人員,要迅速向上級(jí)地震部門報(bào)告,同時(shí)與邵陽(yáng)地震臺(tái)和其他附近臺(tái)網(wǎng)取得聯(lián)系,以便迅速確定地震三要素。同時(shí)要盡可能與震區(qū)所在地震部門和群測(cè)群防工作站取得聯(lián)系,以確定方位和了解大致破壞情況。在初步判定地震類型、震后趨勢(shì)和破壞情況后,及時(shí)向市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,編發(fā)震情通報(bào)。隨時(shí)與野外考察人員多保持聯(lián)系,相互溝通,注意回答咨詢電話,做好所有記錄。

野外考察人員要立即趕赴地震現(xiàn)場(chǎng),了解震情和災(zāi)情,召開(kāi)震情會(huì)商會(huì),做出震后趨勢(shì)預(yù)測(cè)。當(dāng)省地震局現(xiàn)場(chǎng)考察組到達(dá)后,協(xié)助一道工作,并做好各種溝通匯報(bào)工作。會(huì)同有關(guān)部門評(píng)估地震災(zāi)害損失,并將評(píng)估結(jié)果和會(huì)商意見(jiàn)報(bào)告市委、市政府和上級(jí)地震部門。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解到地震時(shí)人的感覺(jué)和物體的變化,造成的人員、家畜傷亡和地面及建筑物的破壞情況,確定影響范圍,初步繪制等震線圖。

3、室內(nèi)、野外工作人員返回辦公室,召開(kāi)碰頭會(huì),討論研究后寫出地震考察報(bào)告。

地震發(fā)生后,全局實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,所有人員必須聽(tīng)從指揮,怠誤震情者,從嚴(yán)處理。

地震的日記 篇7

難忘的地震日記

8月3日16時(shí)30分,是中國(guó)人難忘的日子。

就在那時(shí),云南市發(fā)生了6.5級(jí)的地震,那些活潑可愛(ài)的生靈一個(gè)個(gè)離我們而去。我們無(wú)法挽回地震帶來(lái)的損失……

現(xiàn)在我的心情真的是很難形容,這十多天來(lái),我們中國(guó)人經(jīng)歷了太多的悲痛,太多的感動(dòng)。云南也是我們祖國(guó)的一部分,我們中國(guó)人看了這些情景,心里肯定特別不是滋味,不能接受自己祖國(guó)的一部分出了這么大的事。地震給人們帶來(lái)的心靈傷害不知道需要多久才能撫平,尤其是在地震中失去父母的孩子們,很多孩子現(xiàn)在還不知道父母已經(jīng)遇難,他們還在期待著,盼望著。身為一名中國(guó)子民,我能體會(huì)到他們的父母在那離開(kāi)的瞬間最單姓的還是自己的孩子,我相信如果只有一個(gè)生存的'希望,每一個(gè)父母都愿意留給孩子。“孤兒”這個(gè)詞痛擊著我們的心。很多孩子的命運(yùn)在那一天徹底的改變了,沒(méi)有了家,沒(méi)有了親人,更沒(méi)有了親情……雖然我知道已經(jīng)有很多的好心人希望能領(lǐng)養(yǎng)地震孤兒,可是,這次的地震已經(jīng)給那些活潑可愛(ài)的孩子們的心落下了深深的疤痕。我希望我們?nèi)崞剿麄兪軅男撵`。給他們一個(gè)溫暖的家,僅僅是身為一名少先隊(duì)員,但是還是希望全天下的孩子都能夠在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)!

感動(dòng)無(wú)數(shù)人的還有我們的子弟兵,他們大多數(shù)都只是十八九歲的大哥哥大姐姐,是他們?cè)谧钇D難的時(shí)刻,冒著生命的危險(xiǎn)奮戰(zhàn)在隨時(shí)可能會(huì)倒塌的廢墟里,用血肉之軀與死神搏斗,搶救了很多生命,他們帶去的不只是援助,還有希望。他們才是真正的英雄??!

中華民族是一個(gè)永遠(yuǎn)摧不垮的民族,災(zāi)難中對(duì)生命的不離不棄,對(duì)他人苦難的關(guān)懷承擔(dān),對(duì)艱難險(xiǎn)阻的不屈不撓,時(shí)刻感動(dòng)著我們,感動(dòng)著祖國(guó),感動(dòng)著全世界。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),這正是深入骨髓的中國(guó)精神!此刻,我的心情跟所有的少先隊(duì)員一樣,為遇難的同胞哀悼,為生者祈禱,也為我們的祖國(guó)而深感驕傲。

地震的日記 篇8

青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)億萬(wàn)同胞的心,中國(guó)和全國(guó)人民一樣,每天都在關(guān)注著災(zāi)區(qū)的救援及受災(zāi)同胞的安置工作,4月20日晚,中央電視臺(tái)《情系玉樹大愛(ài)無(wú)疆抗震救災(zāi)大型募捐特別節(jié)目》展現(xiàn)了我們中華民族的強(qiáng)大凝聚力,充分體現(xiàn)了中華民族“一方有難八方支援”的傳統(tǒng)美德,全國(guó)各界無(wú)私地捐款深深地感染、打動(dòng)著中國(guó)的每一位老師。21日,中國(guó)全體員工自發(fā)組織了向玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),盡一份綿薄之力表達(dá)中國(guó)對(duì)玉樹同胞的一聲問(wèn)候,特別是對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的一份關(guān)心。

玉樹不倒,青海長(zhǎng)青。相信有全國(guó)同胞的大力支援,玉樹人民一定會(huì)重新站起來(lái),建設(shè)出更加美麗的家園。情系玉樹,大愛(ài)無(wú)疆,我們將和玉樹人民永遠(yuǎn)在一起,在此中國(guó)發(fā)出倡議:請(qǐng)向玉樹災(zāi)區(qū)的同胞獻(xiàn)一上份愛(ài)心!因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

地震的日記 篇9

7月20日晚上,我剛洗過(guò)澡,正坐沙發(fā)上看書,爸爸則在看電視。突然我感覺(jué)發(fā)有點(diǎn)在晃動(dòng)。

我正準(zhǔn)備抬頭問(wèn)爸爸時(shí),爸爸卻問(wèn)我:“地震了?”這下我可慌了,趕忙跑到房間里,把正坐在電腦前的媽媽拉了出來(lái)。一家人把所有的燈都關(guān)掉了,鎖了門??焖傧铝藰翘荩北疾萜?。我們下來(lái)時(shí),也有些鄰居從樓上下來(lái),也同樣感覺(jué)到了地震。到了草坪上以后,才發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有多少人。我詢問(wèn)了樓下那些正在打牌的阿姨們,而他們的回答卻讓我讓我大吃一驚,她們說(shuō):“什么感覺(jué)也沒(méi)有啊!”正在這時(shí),爺爺才散步回來(lái),我們問(wèn)他,爺爺?shù)幕卮鹨哺切┌⒁虃円粯?,有著同樣的表態(tài),雖然如此,但我們還是不敢上樓,大約半個(gè)小時(shí)后,見(jiàn)沒(méi)有什么反常的情況,才回了家。

第二天看報(bào)紙時(shí),我才知道7月20日20時(shí)11分,在江蘇揚(yáng)州高郵市定應(yīng)縣交界處,發(fā)生了4.9級(jí)地震,但未有人員傷亡以及造成財(cái)物損失。

地震的日記 篇10

地震對(duì)我這個(gè)災(zāi)區(qū)學(xué)生來(lái)說(shuō)是難忘的,詳實(shí)記錄下它,僅以此給自己留下一點(diǎn)紀(jì)念。

中午睡了午覺(jué)后2點(diǎn)鐘起床,學(xué)校廣播熟悉的歌聲又在催促我們?cè)撨M(jìn)教室了。昨天才開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),并且昨天是母親節(jié),父母的諄諄教誨仿佛還在耳邊回響。今天又不得不撐開(kāi)疲憊的雙眼,開(kāi)始下午的學(xué)習(xí)了。

完了,第一節(jié)是英語(yǔ)課,老師一上課就要聽(tīng)寫,昨天我還有兩個(gè)句子沒(méi)背呢。心里正想著,英語(yǔ)老師就象平時(shí)一樣'笑容可拘'地走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)口第一句就是同學(xué)們把聽(tīng)寫本拿出來(lái)。我于是別別嘴,極不情愿的拿出了本子。

先寫單詞,還好我背了。怎么剛寫到第3個(gè),這個(gè)筆就'湊'不到本子上呢。喔,原來(lái)桌子在晃。可惡,又是樓上哪個(gè)班的學(xué)生在跺腳吧。心里正想著,不對(duì),我們班在頂樓,樓上哪里還有人。忽然預(yù)感到大事不妙了,同桌也用疑惑的眼神盯著我。老師一直保持著的微笑也僵在了臉上。桌子晃動(dòng)的更劇烈了,不,不僅僅是桌子。門,窗子,電燈,電視都開(kāi)始巨烈的搖晃起來(lái)。"地震了,快跑。"老師這一聲驚喊,劃破了教室里詭異的安靜。同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒。女生開(kāi)始驚叫起來(lái),同學(xué)們不約而同的選擇了蹲在桌子下面。大家此時(shí)都在腦海里竭力搜索平時(shí)所學(xué)到的地震來(lái)臨時(shí)的求生手段,但卻驚異地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所知道是如此貧乏,此時(shí)也竟什么都想不起了。搖晃愈來(lái)愈劇烈了,平日?qǐng)?jiān)實(shí)的大地現(xiàn)在卻像漂浮在水上的舢板,是那樣的躁動(dòng)與不安。十幾秒之后晃動(dòng)并未如我們所愿而停止,而我的腦袋里一片殘白。劇烈的晃動(dòng)已經(jīng)告訴我們桌子已不再是安全的了。因?yàn)樽雷右呀?jīng)開(kāi)始"跑位",我必須用我的雙手抓住桌腿來(lái)固定住它。桌子上的書,杯子,筆袋"乒乒乓乓"的砸在我的身上。咚,一聲刺耳的聲響,電視也砸了下來(lái)。

大家再也按耐不住了,"快往外跑"同學(xué)們相互驚叫著,并且沖出了教室。我的同桌也機(jī)警的拉著我往外沖。此時(shí)我已沒(méi)有時(shí)間來(lái)看周圍的情況,我只知道我是踩著大家的書出去的,可見(jiàn)教室里的狼籍。同桌拉著我以她從未有過(guò)的速度往下沖,不,應(yīng)該說(shuō)是飛。當(dāng)時(shí)大樓的晃動(dòng)程度已容不得我們站穩(wěn)身,我為了連想保持平衡,伸手扶一下欄桿的時(shí)間也沒(méi)有。然而樓道里并沒(méi)有出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,大家以一種從未有過(guò)的默契,相互勉勵(lì)著。忽然,前面有個(gè)女生暈倒了,于是后面沖下來(lái)的兩個(gè)男生相對(duì)一眼,便一人架著她的一個(gè)胳臂沖了出去。那是怎樣的默契呀。

在這樣的跌跌撞撞中,我們終于逃出了生天。站在教學(xué)樓前,看見(jiàn)眼前的樓房分明是一個(gè)扭動(dòng)著身體的舞者,而舞蹈的名字叫"死亡",房屋拉扯的巨大轟鳴聲為它伴奏,而揚(yáng)起的漫天煙塵是它的背景。這樣的舞蹈讓我雙腿顫栗,讓我永生難忘。

寫地震的日記系列


寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的,我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫地震的日記”的演講讓我們思考了很多。

寫地震的日記 篇1

雖然“5.12”大地震這件事過(guò)去很久了,可是我仍然心有余悸。

記得當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園。老師正在講如果地震來(lái)了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的用具鉆到底下。講完之后大家就去午休了。

我正要睡著,抬頭一看,燈突然劇烈地?fù)u晃起來(lái),緊接著床也搖晃起來(lái)。當(dāng)時(shí),我心里害怕極了,緊緊地抱著旁邊的布娃娃,手心里捏出了汗,可是這是老師和同學(xué)都還在睡覺(jué),我一時(shí)不知所措便大聲喊道:“救命??!地震啦!”老師和同學(xué)都被我這一叫給驚醒了。幾位同學(xué)便“哇哇”地大哭起來(lái),老師一把抱起我往外跑。我?guī)е耷粏?wèn)老師:“老師您不是說(shuō)地震來(lái)了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的用具鉆到底下嗎?”老師沒(méi)有回答,而是把我放到了保安室,又去救其他人。我到了保安室心里還是害怕,又失聲大哭起來(lái)。這是,媽媽也來(lái)了,媽媽看我大哭于是安慰著我,我哭得更大聲了,因?yàn)榈卣鹩謥?lái)了,我趕快帶著媽媽鉆到桌子下面。地震震得我東倒西歪,太危險(xiǎn)了、太可怕了。地震終于停了,我的心像一塊石頭落在地上,終于踏實(shí)了、放心了。

媽媽也表?yè)P(yáng)我說(shuō)我有應(yīng)對(duì)方法、很聰明。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,剛才嚇了我一大跳,我想如果我們被倒下來(lái)的房子壓住怎么辦呀?幸好我急中生智!”

經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)后,我知道了地震該怎么應(yīng)對(duì)??晌疫€是怕地震。

寫地震的日記 篇2

今天上午,第一節(jié)是語(yǔ)文,老師對(duì)我們說(shuō):一會(huì)兒我們做個(gè)地震演習(xí),你們一個(gè)個(gè)的排著隊(duì),抱著頭,彎著腰,跟著數(shù)學(xué)老師,記住誰(shuí)的東西掉了,都別撿,一直往前跑。警報(bào)一響我們一個(gè)個(gè)地排好隊(duì),一組一組的下去了。我覺(jué)得就像真的一樣,我知道了,排練這個(gè)是讓我們等到真發(fā)生了大地震知道怎么做,所以老師才舉辦這個(gè)。

要演習(xí)第二次,警報(bào)聲又響了,我們又下去,不小心我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友鞋掉了,他撿了起來(lái),可是后面人一下子停不住歪倒了,我看見(jiàn)后也馬上走,這次練我要記住不能做那個(gè)危險(xiǎn)停留的動(dòng)作。

寫地震的日記 篇3

祝福雅安地震的詩(shī)歌:雅安你還好嗎?

四月的雅安草長(zhǎng)鶯飛

春暖花開(kāi)的這個(gè)早晨

大地啊

為什么頹然的扯下黑色的幔布

天空流血的朝陽(yáng)

還依然見(jiàn)證著望鄉(xiāng)臺(tái)

望得見(jiàn)的悲傷望得見(jiàn)的思念

曾經(jīng)以為震在汶川傷在北川的噩夢(mèng)

早已被羌人的血淚掩埋

可為什么啊

又在這個(gè)突如其來(lái)的黑色日子

被蹂躪的支離破碎

曾經(jīng)風(fēng)居住的街道

大地發(fā)出恐懼的嘯聲

山谷被巨獸無(wú)情揉捏

看到了雅安蘆山老街的哭泣

無(wú)數(shù)同胞來(lái)不及撤離奔跑中的吶喊

無(wú)數(shù)鮮花般的生命凋零暗淡

大地震啊

你已經(jīng)載不動(dòng)四川人民飽經(jīng)的苦難

寫地震的日記 篇4

在今天早上的時(shí)候,突然感覺(jué)到家里的房子震動(dòng)了一下,我的內(nèi)心頓時(shí)就緊張起來(lái),然后雙腿就像是加了幾個(gè)推動(dòng)器一樣,快速地離開(kāi)了房子,但是在離開(kāi)的路途上,發(fā)現(xiàn)房子又不動(dòng)了,但是我的心情比較的害怕和緊張,于是又在外面等待了幾分鐘后,才敢回到房子。

回到房子一樣,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么異常的,只是一些細(xì)微的地方出現(xiàn)了一些裂痕,就像是蜘蛛網(wǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)小洞,毫不起眼。我坐在椅子上,恢復(fù)了一下?tīng)顟B(tài),然后就開(kāi)始思考起來(lái):“為什么最近的地震怎么多呢?而且大多都是余震或者是小震,難道是地底的能量太過(guò)于龐大,需要宣泄出來(lái)了?”

帶著這樣子的疑惑,我打開(kāi)了電腦開(kāi)始搜索起來(lái),剛剛打開(kāi)電腦,就看到了一些不好的信息,上面寫著在某個(gè)地區(qū)有一個(gè)大地震,導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了人員傷亡。我的內(nèi)心頓時(shí)一緊,不斷地祈禱他們沒(méi)事,希望他們平安,這一次地震來(lái)襲真是突然,沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備就來(lái)了。

看完新聞后,我感嘆面對(duì)自然災(zāi)害,人類的應(yīng)付能力還是相當(dāng)?shù)挠邢蓿M伺c自然能夠和諧共處,少發(fā)生一些這樣子不好的新聞和情況。

寫地震的日記 篇5

在地震館的體驗(yàn)

11月2日學(xué)校組織我們?nèi)デ镉?。這次跟以前都不同,沒(méi)有家長(zhǎng)陪噢,跟老師和同學(xué)們一起去,真興奮!雖然,老天不幫忙一直下雨,但是,還是有很多新奇的體驗(yàn),比如:參觀地震館,還有火災(zāi)逃生。說(shuō)說(shuō)我們?cè)诘卣痧^的體驗(yàn)吧。

開(kāi)始,大家排隊(duì)進(jìn)入一個(gè)方方正正的房子,不是很大,我們像進(jìn)入了一個(gè)盒子,這個(gè)“盒子”的地上有一塊鋼板,很奇特。我們都站在那塊鋼板上,簾子拉起來(lái)后,場(chǎng)館里一片漆黑,只有前方的大屏幕有亮光。有不少同學(xué)跳起來(lái),做出各種動(dòng)作,屏幕上會(huì)顯出影子,大家覺(jué)得很有趣。這時(shí),老師說(shuō):“快站好,馬上體驗(yàn)就要開(kāi)始了!”大家這才安靜下來(lái)。我心想:等一下到底會(huì)發(fā)生什么呢?

接著,感到腳底下的鋼板搖晃起來(lái),而且,越搖越厲害。有膽子大的同學(xué)喊:“好好玩噢!”有膽小的同學(xué)嚇得用手抱住身體。我覺(jué)得,好像坐海盜船,一點(diǎn)也不可怕。前方的大屏幕上放著地震時(shí)的電影,真正的地震,有好多人從屋子里跑出來(lái),房子倒了,高樓都塌了……看到那樣的景象,我心里有點(diǎn)害怕,心想:上??汕f(wàn)不要地震啊!

我把地震的體驗(yàn)告訴媽媽時(shí),媽媽也說(shuō)真實(shí)的地震非??膳?,大地會(huì)開(kāi)裂,人會(huì)掉進(jìn)去?,F(xiàn)在,科學(xué)家在研究如何更準(zhǔn)確地對(duì)地震進(jìn)行預(yù)警,這樣可以幫助人們提前做好準(zhǔn)備,在地震中逃生。這個(gè)研究很困難的,我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)說(shuō)不定可以解決這個(gè)難題,為我們生活帶來(lái)好處呢!

地震的日記通用8篇


當(dāng)我們不知道如何寫文章的時(shí)候,最好還是去看一些范文作為參考。從范文中,我們可以學(xué)到如何將文章中的各個(gè)要點(diǎn)統(tǒng)一起來(lái)。而要理解范文,就需要平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累。特別為了滿足您的需求,我們?yōu)槟暨x了“地震的日記”這篇文章。如果您需要更多的寫作技巧,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!

地震的日記(篇1)

在今天早上的時(shí)候,突然感覺(jué)到家里的房子震動(dòng)了一下,我的內(nèi)心頓時(shí)就緊張起來(lái),然后雙腿就像是加了幾個(gè)推動(dòng)器一樣,快速地離開(kāi)了房子,但是在離開(kāi)的路途上,發(fā)現(xiàn)房子又不動(dòng)了,但是我的心情比較的害怕和緊張,于是又在外面等待了幾分鐘后,才敢回到房子。

回到房子一樣,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么異常的,只是一些細(xì)微的地方出現(xiàn)了一些裂痕,就像是蜘蛛網(wǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)小洞,毫不起眼。我坐在椅子上,恢復(fù)了一下?tīng)顟B(tài),然后就開(kāi)始思考起來(lái):“為什么最近的地震怎么多呢?而且大多都是余震或者是小震,難道是地底的能量太過(guò)于龐大,需要宣泄出來(lái)了?”

帶著這樣子的疑惑,我打開(kāi)了電腦開(kāi)始搜索起來(lái),剛剛打開(kāi)電腦,就看到了一些不好的信息,上面寫著在某個(gè)地區(qū)有一個(gè)大地震,導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了人員傷亡。我的內(nèi)心頓時(shí)一緊,不斷地祈禱他們沒(méi)事,希望他們平安,這一次地震來(lái)襲真是突然,沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備就來(lái)了。

看完新聞后,我感嘆面對(duì)自然災(zāi)害,人類的應(yīng)付能力還是相當(dāng)?shù)挠邢?,希望人與自然能夠和諧共處,少發(fā)生一些這樣子不好的新聞和情況。

地震的日記(篇2)

雅安堅(jiān)強(qiáng)-四川雅安地震心情日志

xx年4月20日8:02分,在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7級(jí)地震。

就在發(fā)生地震的當(dāng)天,天像蒙上了一層黑色的紗,大雨噼噼啪啪地掉在地上,像斷了線的珍珠,預(yù)示著一場(chǎng)災(zāi)難。

電視上的圖片觸目驚心,房屋倒塌,幸存者抱著尸體哭泣,同情油然而生,原來(lái)你們也許是一個(gè)幸福美滿的家庭,你們也許在地震發(fā)生之前還和自己的孩子玩耍,但是,地震,毀了多少個(gè)家庭??!

從首都趕來(lái)的頂級(jí)醫(yī)護(hù)人員,一個(gè)個(gè)從廢墟中搶救生命,他們是從死神手中搶救生命?。?/p>

還記得一個(gè)老人,老伴死了,兒子在汶川地震中喪生了,女兒也在這次地震中死去了,這個(gè)老人以后要一個(gè)人孤苦伶仃的。這都是我們不想看到的結(jié)果,可是,我們又能怎么辦呢?只有堅(jiān)強(qiáng)!

地震的日記(篇3)

今天,我們來(lái)到了唐山地震紀(jì)念館。雖然唐山大地震已經(jīng)過(guò)去了好幾十年,但是人們還是不能忘掉這次可怕的地震。

我們剛走進(jìn)紀(jì)念館,就看見(jiàn)了腳底下有玻璃鋪的路,玻璃下面是新建的唐山整個(gè)模型,在往前走,看到的地震前的唐山,沒(méi)有現(xiàn)在的高樓大廈,基本上都是平房,唐山在北京的北部,是地震最嚴(yán)重的地方。還有一個(gè)被砸壞的掛鐘,上面清晰顯示著當(dāng)時(shí)地震時(shí)間:凌晨三點(diǎn)四十二分零五十二秒,1976年發(fā)生了7.8級(jí)地震。唐山在這一刻成為廢墟,整個(gè)唐山市頃刻間夷為平地,全市交通、通訊、供水、供電中斷。滿地都是磚頭,柱子倒了,房子塌了,地面也裂了,汽車都變形了。造成24.2萬(wàn)人死亡,其中有7千多戶家庭全部遇難,重傷16.4萬(wàn)人,名列20世紀(jì)世界地震死亡人數(shù)第一。唐山地震35年來(lái),有了翻天覆地的變化。在這短短的時(shí)間里,是誰(shuí)幫助了唐山恢復(fù)往日的輝煌,是黨和人民的幫助和支持,使得現(xiàn)在的唐山建造的更繁華,高樓大廈,大大的南湖公園,干凈明亮的商場(chǎng)……漂亮極了!有好多好多的小朋友在廣場(chǎng)上玩耍,路邊還有好多的小吃,看起來(lái),就禁不住流口水。

自然的災(zāi)難是多么的可怕?。∈嵌嗝次kU(xiǎn)?。∥覀円煤脤W(xué)習(xí),天天向上,發(fā)明出抗震的機(jī)器,讓我們的生活更加快樂(lè)!更加美好!

地震的日記(篇4)

地震無(wú)情人間有愛(ài)-中學(xué)生日記500字

xx年5月12日14時(shí)28分,同學(xué)們進(jìn)教室剛剛上課,這是下午的第一節(jié)生物課,老師把卷子發(fā)下來(lái),我們還沒(méi)有來(lái)得及拿筆,只聽(tīng)見(jiàn)教室的飲水桶突然倒下――水桶旁邊并沒(méi)有學(xué)生呀!我正在納悶,這時(shí)凳子突然倒下來(lái)。不好,地震了。班上全亂了套,大家跑著,叫著教室已經(jīng)劇烈震動(dòng)起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奔跑的聲音,哭聲,教室玻璃嘩嘩落地在地上啪啪的聲音。老師回頭發(fā)出命令:大家快往操場(chǎng)跑!

我們從樓上跑下來(lái),操場(chǎng)上已經(jīng)站滿了人。平日高高的升旗臺(tái)轟然塌下。尖叫聲、哭聲、呼喊聲響成一片。剎那間,操場(chǎng)上濃塵滾滾,兩棟漂亮的教學(xué)樓隨風(fēng)擺動(dòng),強(qiáng)烈的撞擊聲重重地敲打著每一個(gè)人的心。地面猶如波濤一樣翻滾,站立不穩(wěn)的同學(xué)緊緊的抱在一起保持平衡,大地依然在搖晃,這短短的幾分鐘讓所有人感覺(jué)像經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。教學(xué)樓終于平靜下來(lái),操場(chǎng)上密密麻麻站滿了師生。小學(xué)部的護(hù)欄快要坍塌了,一位女老師為了救一名學(xué)生不顧一切跑上去推開(kāi)了學(xué)生,而自己卻被壓在了廢墟下面,無(wú)論人們?cè)鯓拥暮艚?,她再也起不?lái)了。她年僅30歲,她就是我們敬愛(ài)的李燕老師。

我就讀的學(xué)??逅依锏姆孔右渤闪艘黄瑥U墟。幾番周折,我投奔到宜昌的親戚家居住。6月10日上午9時(shí)30分到達(dá)龍泉中學(xué),在校長(zhǎng)的熱情接待下,辦好了入學(xué)手續(xù)。學(xué)校教務(wù)主任親自送給我一沓書寫本,總務(wù)主任忙著幫我準(zhǔn)備好了課桌凳,數(shù)學(xué)教師聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)教材版本不同忙把自己的教科書支援出來(lái)。所有的老師都在為我忙碌!一切在十分鐘內(nèi)完成!

我來(lái)到這樣一個(gè)溫馨的的學(xué)校,和睦的班集體,在短短的一周的時(shí)間里,我感到特別的高興,又找回了久違的笑容和快樂(lè)!龍泉中學(xué)師生對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我真切感受到了大災(zāi)無(wú)情、人間有愛(ài)的真諦。

地震的日記(篇5)

今天下午,我們?nèi)熒鷧⒓恿说卣饝?yīng)急疏散演練。

演練前,周老師讓我們準(zhǔn)備好一本書。突然嗚一聲刺耳而急促的聲音響起,原來(lái)是地震警報(bào)響了起來(lái),那聲音如雷貫耳,嚇得同學(xué)們四處逃竄,我不慌不忙地往桌子底下鉆,可現(xiàn)在的桌子卻容不下我的身體,我也急了起來(lái),管不了這么多了,我只好無(wú)可奈何地抓住桌腳,我的同桌李泊偉也不例外,他看見(jiàn)了我這么做,尖叫了一聲,仿佛看到了從天而降的石塊一樣,然后緊緊地抓住了桌腳,可他鉆進(jìn)桌子下也很擔(dān)心,東張張,西望望,仿佛像一只受了驚嚇的小貓咪,可好笑啦!

警報(bào)聲幾秒鐘后就結(jié)束了,教室里靜靜的,誰(shuí)也不敢發(fā)出聲音,生怕只要一出聲房子就會(huì)倒塌似的,這又不是雪崩!我望著靜得出奇的教室小聲嘀咕著,還沒(méi)等我說(shuō)完,第二次警報(bào)又響了,我們一齊向門外跑去,只聽(tīng)班長(zhǎng)邊跑邊說(shuō):大家不要擁擠,要維持秩序!可調(diào)皮大王聶志旬呢,卻偏偏跟班長(zhǎng)唱起了反調(diào):兄弟們,沖?。≡谶@生死關(guān)頭,我們不能犧牲在這小小的地震中!他的話語(yǔ)引起我們哄堂大笑,原本緊張的氣氛變得活躍起來(lái),在跑的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友嵩嵩(他的小名),沒(méi)命地伸著兩只手盲目地向前跑,結(jié)果摔了幾個(gè)跟頭。我又往前一看,不好,鄧心怡由于邊跑邊說(shuō):快逃命??!卻被壓倒了,由于人流像潮汐一樣,害得她直不起腰,我連忙把她拖了起來(lái),一起跑向操場(chǎng)。

來(lái)到操場(chǎng)我已經(jīng)氣喘吁吁,本來(lái)我以為可以松口氣了,可沒(méi)想到還要排隊(duì),跑在后面的周老師也趕了上來(lái),忙清點(diǎn)人數(shù),隊(duì)排好了,總算可以松口氣了,校長(zhǎng)說(shuō):從警報(bào)聲開(kāi)始響起,到操場(chǎng)總共只花了2分21秒,所以,這一次的疏散演練十分成功!

最后我們邁著疲憊的腳步走回教室,但,我們的頭腦里還浮現(xiàn)著剛剛那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面。

地震的日記(篇6)

生命如歌-雅安地震感想-周記500字

雅安剛剛發(fā)生了7.0級(jí)的地震,死傷的人不計(jì)其數(shù)。知道了這一消息,我的心不禁顫抖了,有多少人為此失去生命,又有多少人為此失去家人。我雙手合十,默默地為他們祈禱、默哀,同時(shí)也留下了眼淚。

今天在語(yǔ)文課上趙老師向我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事在一所大學(xué)里,有一個(gè)學(xué)生嫉妒另一個(gè)學(xué)生比他學(xué)習(xí)好,竟然在飲水機(jī)里投毒,毒死了那位學(xué)生。我多么想對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):你學(xué)習(xí)不如別人,你可以比別人更努力的學(xué)習(xí),為何非要毒死別人呢?你難道當(dāng)時(shí)沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果嗎?你這樣做不止失去了一個(gè)珍貴的生命,同時(shí)也葬送了自己的未來(lái),你不覺(jué)得后悔嗎?

記得在一年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)好朋友在玩兩人三足的游戲,因?yàn)橛X(jué)得很好玩,所以幾乎干什么的時(shí)候都要拿一條繩子綁在腿上玩。

可就在那天上午,我和她正在邊玩兩人三足,邊上樓梯。就在這時(shí),不知道是誰(shuí)突然撞了我一下,我一下摔到了,因?yàn)槲覀z的腿是綁在一起的,所以她也摔倒了,幸虧那時(shí)候人不多,如果人多,就不止是摔倒那么簡(jiǎn)單了。

地震的日記(篇7)

今天晚上,我正在寫日記的時(shí)候,突然,連在墻上的無(wú)腳桌居然搖晃起來(lái)!真是不可思議!我頭腦中閃過(guò)一個(gè)念頭地震來(lái)了。

這個(gè)時(shí)候,看到房間里的頂燈也搖晃起來(lái),我很害怕,爸爸連忙來(lái)到我房間,把我?guī)У搅诵l(wèi)生間,他說(shuō):地震時(shí)躲在衛(wèi)生間里是最安全的。這是為什么呢?爸爸說(shuō)因?yàn)樾l(wèi)生間面積小不容易坍塌,還有就是衛(wèi)生間的墻是屋內(nèi)最結(jié)實(shí)的地方,不容易被破壞。

震了一會(huì)兒,房間又歸于平靜,可愛(ài)的黃鴨仔還靜靜地躺在床上;萬(wàn)黑叢中兩點(diǎn)紅惡作劇塑膠蝎子在我的書桌上沐浴著燈光;水生植物的葉子也不再搖晃;就連紅心小熊都安然無(wú)恙地坐在那兒沒(méi)有地震真好呀!

這地震真小,比四川大地震微型多了!也還好它比較小,不然我們就會(huì)遭受很大損失。

地震的日記(篇8)

雅安人民得救了-關(guān)于四川雅安地震的詩(shī)歌

xx年4月20日

本該是一個(gè)平常的日子

可是

它確實(shí)一個(gè)令人惋惜的時(shí)刻

在上午的8:02分

四川省雅安市發(fā)生7.0級(jí)地震

并喪失了156條鮮活小魚

156,這個(gè)數(shù)字

有可能還會(huì)攀升

但所有人,特別是中國(guó)人

都不希望使得數(shù)字生長(zhǎng)

在大雨的獰笑聲中

在余震的狂暴聲中

在巖石的阻擋聲中

支援隊(duì)們鞠躬盡瘁,死而后已

為支援雅安人民而奮斗!

雅安,開(kāi)始流下了感動(dòng)的淚花

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