教師上課自我介紹

教師上課自我介紹系列6篇。

居安思危，思則有備，有備無患。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了教師上課自我介紹系列6篇，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

教師上課自我介紹 篇1

一、介紹型

師：你們認(rèn)識(shí)我嗎？

生：不認(rèn)識(shí)！

師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個(gè)名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）

師：我不僅教數(shù)學(xué)，還教什么，猜一猜？（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂，學(xué)生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學(xué)，還教你們?cè)鯓幼鋈?，做一個(gè)怎樣的人！）

師又說：你們覺得我這個(gè)教師的形象如何？（“大方”，“教學(xué)方法先進(jìn)”，“幽默”等，分別有學(xué)生回答到）

師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進(jìn)行教學(xué)，不過我上課有一個(gè)特點(diǎn)，我是不教的！（??！又是一句意外……）

評(píng)析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時(shí)，就成功的把自己介紹給學(xué)生，使學(xué)生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強(qiáng)烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個(gè)“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學(xué)生對(duì)教師進(jìn)一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中，他們實(shí)際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語(yǔ)言和豐富的表情，使學(xué)生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導(dǎo)，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力之一，對(duì)于形成動(dòng)機(jī)有著重要的作用；如果學(xué)生一旦對(duì)老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨(dú)特魅力所吸引的'話，那么老師接下來的教學(xué)自然會(huì)水到渠成。

二、表?yè)P(yáng)型

師：我聽說三（3）班的同學(xué)是非常勇敢的，那你們真的勇敢嗎？學(xué)生遲疑了一下，只有少數(shù)的學(xué)生說：勇敢。師見狀就說：怎么這樣沒信心，這樣膽小，你們勇敢嗎？全班齊聲：勇敢！師：好！那你們說說，在這堂課上，怎樣表現(xiàn)才算勇敢？接著就讓學(xué)生說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另外一個(gè)特點(diǎn)：每當(dāng)學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時(shí)，單老師就用一句“勇敢的你在那里”來調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，也收到良好的教學(xué)效果。課中，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這句話果然管用，學(xué)生表現(xiàn)果真勇敢。

評(píng)析：馬克·土溫說過：只憑一句表?yè)P(yáng)，可以讓我快樂兩個(gè)月。的確，每個(gè)人都需要得到別人的表?yè)P(yáng)與贊賞，尤其是小學(xué)生。單老師抓住了學(xué)生的這個(gè)心理特點(diǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)每人都希望自己是勇敢的人的教學(xué)情境。一句表?yè)P(yáng)，一句激勵(lì)，寥寥數(shù)語(yǔ)，學(xué)生的情緒一下子被感染，從而激發(fā)了學(xué)生的自豪感和上進(jìn)心。就這樣，形成了一個(gè)平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，這也為課的開始奠定了基調(diào)。其實(shí)，學(xué)生在課堂上如果得到表?yè)P(yáng)，贏得教師的肯定，他們就會(huì)產(chǎn)生一種自我實(shí)現(xiàn)的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強(qiáng)，為了爭(zhēng)取更大的成功，他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性也自然得到提高。

三、交待型

師：往下看，發(fā)現(xiàn)什么？（人可真多?。。┻@么多的老師來聽課，我們?cè)撛趺崔k？

生；回答時(shí)聲音要響亮。

師：對(duì)，聲音響亮；但現(xiàn)在只有2個(gè)話筒，怎么辦？

生：誰(shuí)說話時(shí)，把話筒傳過去。

接著交待：①上課要小組合作的時(shí)候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）

②小組要有組長(zhǎng)、記錄員等，你們有嗎？（有）YJs21.COm

③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）

④并讓學(xué)生用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。（學(xué)生商量）

評(píng)析：吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn)，特別是要學(xué)生用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進(jìn)行下去的；另一方面，也使得學(xué)生知道在上課時(shí)自己該做什么有了一個(gè)明確的方向，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

四、游戲型

師：我們先來做一個(gè)游戲好嗎？

師：這個(gè)游戲主要是測(cè)一測(cè)大家的反應(yīng)速度如何，規(guī)則是——我說“1”男同學(xué)起立，我說“2”女同學(xué)起 立；看誰(shuí)反應(yīng)最快！

師開始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……師喊的速度隨著加快。 學(xué)生很投入，但老師喊的速度加快時(shí)就跟不上，于是發(fā)出一陣陣笑聲，游戲也隨著結(jié)束……。

師：在剛才的游戲中，數(shù)字“1”代表什么？

生：代表男同學(xué)。

……

評(píng)析：游戲是孩子們的天生本性，每個(gè)小學(xué)生都喜歡做游戲的。為了 激發(fā)學(xué)生的興趣，滿足其好玩、好奇、好動(dòng)、好勝等心理需要，課堂上做一些游戲也是必要。朱老師在課前選擇了與學(xué)生進(jìn)行溝通的特殊方式——做游戲。通過它來調(diào)節(jié)課堂氣氛，消除緊張情緒，增進(jìn)師生的友誼。同時(shí)它也蘊(yùn)含著本課的內(nèi)容：不同的數(shù)字代表著不同的含義。

五、新課導(dǎo)入型

師：你們認(rèn)識(shí)我嗎？生：不認(rèn)識(shí)。師：我姓陳，你們叫我 ——陳老師（生回答）師：現(xiàn)在我把自己介紹給你們，你們呢，也介紹介紹自己吧！生開始介紹……，師趁機(jī)打斷，問：這樣介紹是不是太慢？那么怎樣介紹呢？生回答：可以在把自己介紹的同時(shí)，也把前后、左右同學(xué)介紹給大家。師指名介紹……。

評(píng)析：陳老師從介紹入手，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。在學(xué)生介紹過程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的介紹方法太慢，從而引發(fā)學(xué)生思考爭(zhēng)取一種新的介紹方法：把前后左右的同學(xué)介紹給大家，使學(xué)生明白同一個(gè)人由于不同的學(xué)生介紹，其位置會(huì)發(fā)生變化的。一方面，通過學(xué)生的自我介紹，消除學(xué)生與教師的陌生感，縮短心理距離，使學(xué)生能盡快地適應(yīng)新環(huán)境，走近老師。另一方面，滲透了本課的內(nèi)容，即觀察物體時(shí)，不同的地方觀察到的物體是不同的。在無意間復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的一些內(nèi)容。在導(dǎo)人新課之始，教師通過提出符合學(xué)生認(rèn)知水平，又是常理性的問題“自我介紹”，把學(xué)生巧妙地引入問題情境，從而有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維、主動(dòng)求知。

上課前如何與學(xué)生溝通，選擇怎樣溝通方式，可謂是各師各法，各有不同。但他們相同的是，師生之間的信息溝通、情感交流都是在不經(jīng)意之間完成的，猶如聊天一般，彼此沒有心理負(fù)擔(dān)。教師以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，細(xì)膩靈活的誘導(dǎo)，將學(xué)生推上自主學(xué)習(xí)、交流的舞臺(tái)。學(xué)生自始至終置身于教師為其創(chuàng)設(shè)的情境之中，興趣盎然，積極主動(dòng)地參與探討、質(zhì)疑等教學(xué)活動(dòng)。

教師上課自我介紹 篇2

英語(yǔ)老師上課前自我介紹

Good morning everyone，my name is ***，the new English teacher of this class.Nice to meet all of you.It is really a great honor to have this opportunity to talk with you. I hope we can communicate happily and have a good day .Now,let me introduce myself briefly.

Being a teacher here must be tired but excited.Having thought for a long time,I think I am fit for this career, because of my educational experience and my character.Most of all, I like children and I like this job. I believe that interest is the best teacher, and I will try my best to raise the interest of you in learning English.

I hope that will get along well and we can become good friends soon.OK.That's all.Thank you. 。

教師上課自我介紹 篇3

尊敬的同學(xué)們：

大家好！我是你們的新任教師，我很高興能夠來到這里，與大家共同度過這段美好的時(shí)光。在接下來的一段時(shí)間里，我將會(huì)教授你們一門非常重要的學(xué)科。在開始正式上課之前，我想先向大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，以便我們能夠更好地相互了解。

首先，我叫王老師。我是本地人，出生并長(zhǎng)大在這個(gè)城市。我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是教育學(xué)專業(yè)，并且我有五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些年來，我一直從事著教育工作，我深深地?zé)釔圻@個(gè)行業(yè)。在這個(gè)過程中，我得到了許多學(xué)生的喜愛和贊許，這也進(jìn)一步激勵(lì)著我不斷提高自己的教學(xué)水平。

其次，關(guān)于我的興趣愛好。除了教書以外，我還對(duì)閱讀、旅行和寫作充滿興趣。閱讀是我最喜歡的愛好之一，因?yàn)橥ㄟ^閱讀，我可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和見識(shí)，拓寬自己的思維。旅行是另一個(gè)我熱愛的事情，我醉心于探索不同的地方，并體驗(yàn)不同地區(qū)的文化。寫作是我用來記錄我的心情和思考的方式，也是我對(duì)自己的一種反思。

第三，我作為一名教師的理念和目標(biāo)。作為教師，我的首要責(zé)任是幫助學(xué)生們掌握知識(shí)，并培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。我相信每個(gè)學(xué)生都有自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，我的責(zé)任是發(fā)掘并激發(fā)他們的潛能。我會(huì)盡我所能，采取不同的教學(xué)方法和策略，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，使每個(gè)學(xué)生都能夠享受學(xué)習(xí)過程，獲得進(jìn)步。

最后，關(guān)于我們即將開始的課程。這門課程是一門非常重要的學(xué)科，它將為你們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將會(huì)以生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行教學(xué)，希望能夠引起你們的興趣，并激發(fā)你們對(duì)知識(shí)的熱情。我希望你們能夠積極參與其中，提出問題，互相幫助。除了課堂上的教學(xué)，我也會(huì)布置一些任務(wù)和作業(yè)來鞏固你們的學(xué)習(xí)效果。我相信通過我們共同的努力，你們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

最后，希望我們可以成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班集體。我相信通過我們的共同努力，我們將會(huì)度過一個(gè)充實(shí)而愉快的學(xué)期。如果你們有任何問題或者需要幫助，請(qǐng)隨時(shí)來找我。謝謝大家！

以上就是我對(duì)自己的簡(jiǎn)短介紹。我期待著與大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)，在這個(gè)學(xué)習(xí)的旅程中，我們將會(huì)共同創(chuàng)造美好的回憶。讓我們一起迎接挑戰(zhàn)，共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)！謝謝！

教師上課自我介紹 篇4

同學(xué)們好，從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點(diǎn)的老師，比如說不會(huì)梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師，有時(shí)還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠(chéng)實(shí)。同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會(huì)唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時(shí)還玩賴;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤，他就會(huì)進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎酶卸?，他心中就?huì)充滿愛，心中有愛，我們每天就會(huì)快樂;我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了，我還有一個(gè)秘密告訴大家，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師，你們能做的事情我堅(jiān)決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好。 同學(xué)們，新初中生活的開始，我們不比起步看進(jìn)步，不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好，也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。

教師上課自我介紹 篇5

尊敬的同學(xué)們：

大家好！我是你們新學(xué)期的班主任，也是這門課程的授課教師。我叫李老師，今年四十歲。很高興能夠與你們共度這段美好的時(shí)光。在這篇文章中，我想詳細(xì)、具體且生動(dòng)地向大家介紹一下我自己。

我想談?wù)勎业慕逃尘啊Ｎ耶厴I(yè)于北京師范大學(xué)，擁有教育學(xué)碩士學(xué)位。大學(xué)期間，我接受了系統(tǒng)的教育學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，掌握了各種教學(xué)技巧和方法。在校期間，我積極參加各類教育實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己的教學(xué)能力。我認(rèn)為教育是一份光榮而偉大的事業(yè)，我充滿熱愛和激情。

我想分享一下我的教學(xué)理念和方法。對(duì)于我而言，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)造力和終身學(xué)習(xí)的能力。在我的課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。我會(huì)采用多樣化的教學(xué)方法，如講授、討論、實(shí)驗(yàn)、案例分析等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考和實(shí)踐。我相信每個(gè)學(xué)生都有自己的天賦和潛力，我將盡力發(fā)掘和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

另外，我還想告訴大家一些關(guān)于我的興趣愛好。除了教育，我對(duì)音樂和運(yùn)動(dòng)也有濃厚的興趣。我是一名小提琴愛好者，從小學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有十五年了。我熱愛音樂，它是我心靈的滋養(yǎng)和寄托。走進(jìn)我的教室，你們會(huì)經(jīng)常聽到美妙的琴聲響起。同時(shí)，我也是一名籃球愛好者，每周末都會(huì)和朋友們相約打一場(chǎng)籃球比賽。運(yùn)動(dòng)讓我保持身體健康，也能讓我更好地放松和解壓。我希望通過我的興趣愛好，能夠與同學(xué)們建立更深厚的聯(lián)系，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

我想向大家表達(dá)一下對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的期望。作為一名班主任，我深知與家長(zhǎng)之間的合作是非常重要的。我鼓勵(lì)家長(zhǎng)與我保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。我愿意傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望家長(zhǎng)能夠給予孩子充分的自由和發(fā)展空間，在孩子的成長(zhǎng)道路上給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和激勵(lì)。只有學(xué)生、老師和家長(zhǎng)形成良好的環(huán)境，才能讓孩子在學(xué)校中茁壯成長(zhǎng)。

親愛的同學(xué)們，我就是你們上課的老師李老師。在接下來的學(xué)期里，我希望能夠攜手同行，共同進(jìn)步。我相信每個(gè)人都有無限的潛力，只要努力學(xué)習(xí)和奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。讓一起努力，為美好的明天而奮斗吧！

教師上課自我介紹 篇6

各位家長(zhǎng)朋友：你們好！我是四年級(jí)四班的新班主任、語(yǔ)文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校（小學(xué)部）中高年段任教，擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文老師。在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。現(xiàn)在加入美加這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長(zhǎng)的支持下共同見證孩子們的成長(zhǎng)。

梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個(gè)班級(jí)的新班主任。我知道，孩子們對(duì)梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會(huì)有的，這才是孩子的本色。對(duì)于新老師，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解，相互溝通。梁老師還是會(huì)像從前一樣愛他們，關(guān)注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的梁老師來愛他們！我會(huì)盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛。當(dāng)然，在互相適應(yīng)的這段時(shí)間里，也需要各位家長(zhǎng)的配合，有任何的想法及時(shí)與我溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

我的聯(lián)系方式是：xxxxxxxxx，大家可以記下來，方便聯(lián)系，謝謝大家！

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面試教師自我介紹模板(系列6篇)

在陌生的在人際交往中，自我介紹非常有必要，自我介紹雖短，但作用可大。你知道有哪些有趣的自我介紹呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是編輯整理的“面試教師自我介紹模板”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

面試教師自我介紹模板(篇1)

新接手一個(gè)班，或者剛剛參加工作，第一次和學(xué)生近距離接觸，的確是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些，要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。打個(gè)不很恰當(dāng)?shù)谋确?，就像年輕人找對(duì)象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙，老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。

在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得干凈利索，二是顯得對(duì)學(xué)生尊敬，假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會(huì)有助于馬到成功，假如你不幸長(zhǎng)得沒有什么特點(diǎn)，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。

最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課，因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師，對(duì)老師還有很多的神秘感，上來就講課，學(xué)生也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感興趣的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。

下面是進(jìn)入課堂后的具體的實(shí)施步驟：

首先，要做，要有一個(gè)漂亮的出彩的的亮相。這個(gè)開場(chǎng)白，要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷，這是最吸引學(xué)生的，有助于學(xué)生了解老師的過去，促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。

其次，要講講對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí)，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科，激發(fā)他們的學(xué)生興趣，鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。

三是，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?？梢越Y(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的教訓(xùn)，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生，叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來吸引人，以真摯來感染人。

四是，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo)，做好自己的，自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明，以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。

應(yīng)該講，任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性，任何一門學(xué)科都有其獨(dú)特的魅力。教師的第一節(jié)課，應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的興趣，學(xué)生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。

讓學(xué)生對(duì)你一見鐘情，俗話說，“好的開始等于成功的一半”、“萬(wàn)事開頭難”。但一個(gè)好的開始就等于成功的一半。人的第一印象是相當(dāng)重要的，它往往左右了以后的好惡，以后的喜歡不喜歡。而人們對(duì)某一件事的興趣大多跟著第一印象走。為此我很謹(jǐn)慎我的第一節(jié)語(yǔ)文課。

面試教師自我介紹模板(篇2)

很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫____畢業(yè)于____師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事(小學(xué))____教育工作。致力于(小學(xué))____教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用 ____的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與____活動(dòng)。在____活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)____的興趣。謝謝大家!

面試教師自我介紹模板(篇3)

首先，進(jìn)入考場(chǎng)后，等到考官示意之后，考生就可以開始進(jìn)行自我介紹了。注意，在開始時(shí)千萬(wàn)不可以報(bào)出自己的名字或是其他個(gè)人信息，這是嚴(yán)重的違規(guī)行為，可能會(huì)被取消面試成績(jī)!大家應(yīng)以“我是XX號(hào)考生”來代替。接下來，可以就自己所學(xué)專業(yè)、工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷來一段簡(jiǎn)短的介紹。最后，就自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)向考官提一下就可以了。優(yōu)點(diǎn)一定要圍繞著教師這一職業(yè)來介紹，最好是能針對(duì)自己所報(bào)的學(xué)科;缺點(diǎn)可以一筆帶過，也可以表明自己一直有改正此缺點(diǎn)的決心，從而給考官留下謙虛誠(chéng)實(shí)的好印象。

整個(gè)自我介紹的時(shí)間，建議大家控制在2分鐘左右，在平日可以多多練習(xí)自己的表達(dá)方式和語(yǔ)速等，為面試做好充分的準(zhǔn)備。

面試教師自我介紹模板(篇4)

大家好!我是某某大學(xué)藝術(shù)院的學(xué)生。我特別衷愛藝術(shù)，而我研修的課程是美術(shù)專業(yè)，我希望從事與美術(shù)有關(guān)的職業(yè)，比如教師，藝術(shù)設(shè)計(jì)師，當(dāng)我看到本單位的美術(shù)教師招聘信息時(shí)，我志愿成為貴校中的一員。

在校期間，我的專業(yè)課成績(jī)突出，美術(shù)功底深厚，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人還系統(tǒng)掌握美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。并具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。

我在思想上要求進(jìn)步“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。真誠(chéng)的渴望能加入貴公校，為貴校的美術(shù)教學(xué)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的藝術(shù)才能。謝謝大家!

面試教師自我介紹模板(篇5)

大家好！

我叫xx，是xxx師范院校中文系的學(xué)生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢(mèng)想，xx大學(xué)的幾年的學(xué)習(xí)與礪煉為我實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識(shí)能力得到了很大的提高。

在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。

在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。

在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了自己實(shí)踐能力。

作為21世紀(jì)的一代青年和擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的我，不求流光溢彩，但求有一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠(chéng)地希望能進(jìn)入貴校成為教師隊(duì)伍中一員，我會(huì)用自己的努力證明您的選擇沒有錯(cuò)。

面試教師自我介紹模板(篇6)

尊敬的各位面試官、各位評(píng)委老師：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫***,今年xx歲。xx年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真就是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望就是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先就是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終就是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但就是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

開學(xué)自我介紹(系列6篇)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供開學(xué)自我介紹(系列6篇)，歡迎你的品鑒！

開學(xué)自我介紹【篇1】

大家好！我的名字叫鄭_，鄭_的鄭，_的_，__的_，漢族。總體來說，我的個(gè)子其實(shí)并不矮，只是和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了，目前處在最好的年紀(jì)里——18歲。

我的缺點(diǎn)主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。

另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。

我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)。對(duì)未來初中的期望。我希望能在這4年里地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能友愛地度過這4年。

開學(xué)自我介紹【篇2】

大家好，我叫xxx，五官端正，而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。個(gè)性是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都明白的。我也會(huì)幫忙我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!

我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過很多獎(jiǎng)，其中學(xué)科的有：電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也十分聰明。

我體育比較好，每節(jié)課的熱身長(zhǎng)跑，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能用心參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。

我的個(gè)子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我??譚綬。

我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如我的體育很好，上體育課的時(shí)候，我要負(fù)責(zé)整隊(duì)，領(lǐng)操等等，整天都很忙，你明白為什么嗎?因?yàn)槲沂求w育委員。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時(shí)候?qū)懙淖忠埠芎谩?/p>

雖然有了這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是我的缺點(diǎn)也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時(shí)候，就門兒也摸不到了;我還有一個(gè)毛病就是愛看動(dòng)畫片，我一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常把寫作業(yè)的事情給忘了，還得我半夜才寫作業(yè);我還有個(gè)最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業(yè)的時(shí)候，都擦了幾個(gè)大洞，唉，我可真倒霉呀!

但是請(qǐng)放心，我必須改掉這些毛病。

開學(xué)自我介紹【篇3】

我雖是一位文靜而憂愁善感的女孩，但我已是一位六年級(jí)的大姐姐了，可哭還是我的“家常便飯”。

不知怎的，我十分愛哭，只要忍不住之時(shí)，眼淚就會(huì)自然而然地嘩啦啦流下來，也許，這是我的性格吧！就因?yàn)檫@樣，我還有一個(gè)再恰當(dāng)不過的雅號(hào)叫“哭王”。不過，也的確如此，我情感脆弱，內(nèi)心敏感，只要一傷心就哭，不管在誰(shuí)的面前，我都敢把自己的心情發(fā)射出來，盡情地哭！但奇怪的是，我哭的聲音十分的細(xì)，就如蛇在吃蟬的“嘶嘶”聲，也如一首有聲有色的樂譜，我哭得非常有趣而可愛！有時(shí)，我受到欺負(fù)時(shí)，我就用哭來威脅他人；我受到父母的批評(píng)時(shí)，我就會(huì)用哭來取得他們的可憐；我傷心過度時(shí)，我會(huì)用哭來排除自己痛苦的心情。

記得有一次，我的成績(jī)考砸了，望著那紅艷艷的叉叉，我感到悲痛欲絕。回想起我平時(shí)勤奮好學(xué)，勤學(xué)苦練，如今得到的回報(bào)卻是如此，多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！想到這時(shí)，我難過的心情全涌進(jìn)眼淚里，滴嗒滴嗒。我就拿著試卷，挨在教室的一個(gè)角落，拼命地哭起來，不管同學(xué)老師怎樣安慰我，如何開導(dǎo)我，我都是改不了老毛病，越哭越激烈！我就這樣哭了好幾個(gè)小時(shí)，眼睛也哭腫了。哎，我只要一哭，誰(shuí)阻擋不了。

還有一次，電視新聞里播出四川大地震的悲慘場(chǎng)面，我看見一幅幅讓人慘不忍睹的情景時(shí)，我的心就碎了，就如被利箭割傷了一般，再也無法愈合。我的同胞受到了傷害，我就比他們更是難受。我再也無法看下去這樣的悲壯場(chǎng)面，眼睛變慢慢地紅腫起來，當(dāng)時(shí)，我再也抑止不住自己那對(duì)同胞的同情可憐了，于是眼淚便嘩啦啦地順著臉頰流淌下來。我撕心裂肺，心如刀割，只有淚水能把我的痛苦流了出來！就在這時(shí)，同學(xué)們看到我哭鼻子，便哈哈大笑起來：“你真傻，哭了四川就會(huì)變成以前的嗎？死了的人就會(huì)復(fù)活嗎？”聽了同學(xué)們的笑聲，我哭得越來越厲害了，眼圈也就越來越紅了，邊哭邊說：“我就愛哭！”哎，同學(xué)們也拿我沒辦法，他們也經(jīng)常對(duì)我說：“我服了你！”

我愛哭，我快樂！

開學(xué)自我介紹【篇4】

親愛的老師，同學(xué)們大家好：我是畢業(yè)於···小學(xué)的學(xué)生···，我相信相識(shí)就是一種緣分，很高興可以與你們做朋友，做同學(xué)。每一個(gè)人都有不同的，本人興趣愛好較為廣泛，比如說我喜歡······在座有我的知音嗎？我們坐在這裏就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，交朋友，我希望在未來的日子鋰，我們可以互相關(guān)心、互相幫助，成為彼此的好朋友。讓我們一齊暢游知識(shí)的海洋，共同實(shí)現(xiàn)自己的初中夢(mèng)吧！謝謝！（我相信這樣可以給老師、同學(xué)們留下深刻的印象。Belive yourself?。?/p>

開學(xué)自我介紹【篇5】

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫許文暉，不過，我還有一個(gè)英文名字呢！

叫LINDA，好聽吧！我來自鏡湖小學(xué)三年級(jí)（四）班。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳一個(gè)小馬尾巴，我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一個(gè)小雞蛋，在那橢圓形的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙又大又水靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子小小的，嘴巴紅紅的，臉也白白的，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年九歲了，在家里我可是掌上明珠，爸爸媽媽平時(shí)都很寵愛我，但對(duì)我的要求卻非常嚴(yán)格。

我的人緣很好，班上絕大部分同學(xué)都是我的好朋友呢！我的愛好非常多，有彈鋼琴、跳舞、畫畫、玩電腦、看書我最喜歡看書，我的書可多啦！有中文的、英文的、還有世界名著、兒童文學(xué)、童話世界、作文集、日記等等等等。我經(jīng)常會(huì)為不分時(shí)間看書挨罵呢。因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：看書要適可而止。這就是我，一個(gè)愛看書的女孩。如果你想和我成為朋友，我非常高興，那就請(qǐng)和我聯(lián)系吧！

開學(xué)自我介紹【篇6】

我叫____，今年8歲了，屬猴。我個(gè)子是132厘米。長(zhǎng)得胖胖的，別人都說媽媽比我長(zhǎng)得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，說話很快，快到別人都說不知道我在說什么，只有媽媽知道。

我很愛干凈，吃東西的時(shí)候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。

我總是很粗心，有時(shí)候把加法看成減法計(jì)算，張老師總說我“小粗心”。

我還有一個(gè)缺點(diǎn)是不把碗里的米粒吃完，但媽媽說“每粒米都來之不易，而且還是農(nóng)民伯伯用汗水換來的?！笔刮蚁肫鹆宋覀儗W(xué)過的一首古詩(shī)《鋤禾》。這首詩(shī)給了我很大的觸動(dòng)，后來，我終于把這個(gè)缺點(diǎn)改正了。而且還告訴別人不能浪費(fèi)糧食!

喜歡我就來和我交朋友吧!

自我介紹系列

自我介紹的寫作格式是怎么樣的呢？?當(dāng)踏入一個(gè)陌生的社會(huì)時(shí)，?在交際場(chǎng)合，適當(dāng)自我介紹是必不可少的。以下是小編為您搜集的與“自我介紹”有關(guān)的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

自我介紹【篇1】

老師好！我叫楊陽(yáng)，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！

我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的*、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng)；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》……等等，可多啦！

我期待著上小學(xué)，這樣我就長(zhǎng)大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識(shí)，媽媽說："只有知識(shí)才是真正的財(cái)富！"我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

自我介紹【篇2】

我名叫李青青，青是青春的青，青春就猶如鮮花迎風(fēng)怒放，絢爛芬芳，我會(huì)好好把握青春，創(chuàng)造青春!我來一名高三學(xué)生，來自魅力城市長(zhǎng)治。

我是一個(gè)活潑開朗，充滿夢(mèng)想對(duì)邊到充滿追求的女生。我愛好寫作和跳舞，我自己也愛寫一些小文章，我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我也喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的勇往直前。閑暇時(shí)我也喜愛在舞蹈室里擺弄舞姿，舞姿讓我其樂無窮。用肢體表達(dá)我的情感是我最大的享受。我熱愛生活，而影視節(jié)目又與生活息息相關(guān)，電影它那份神秘有為之深深吸引了我，對(duì)編導(dǎo)的那份憧憬是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我更希望在編導(dǎo)專業(yè)中有所成就，今天我有機(jī)會(huì)站在這，還望各位評(píng)委老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)謝謝!請(qǐng)記住我，我是001號(hào)考生，謝謝!!

自我介紹【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生。我叫xxx。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，新的開始，等待我的是新的挑戰(zhàn)。

我是一個(gè)性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的xxxx，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長(zhǎng)大了，而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對(duì)xxxx這一工作愈加的癡愛。

在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，去充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的能力，提高自己的認(rèn)識(shí)，以更好的把握自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的xx去傳遞我對(duì)xx的熾愛。

xxx

xxxxxx

自我介紹【篇4】

我原是xxxxx大學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的學(xué)生，于xxxx年9月被推薦到xxxx大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)，作為xxxxx大學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)xxxxx屆的本科畢業(yè)生。很高興通過四年的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí)，今天可以以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，走出校門學(xué)以致用，滿懷熱情地報(bào)效我的祖國(guó)、母校和我的父母。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng).一分耕耘、一分收獲!我會(huì)盡自己最大的努力工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我具有敢于探索、善于創(chuàng)新的精神，誠(chéng)實(shí)正直的品格使我會(huì)用真心與付出去獲取別人的回報(bào)，我會(huì)用努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間，讓社會(huì)來容納我。在每一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我都盡最大努力去對(duì)待和完成它，并養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)定自信、樂于助人的精神!

在精彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣做人。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

自我介紹【篇5】

走進(jìn)四班，你可以看到一個(gè)高個(gè)子的男生，他有兩只元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會(huì)說的小嘴。我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩。我對(duì)藍(lán)色情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗{(lán)色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。

我非常愛搞笑，記得在小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)中午，我提高了嗓門站在講臺(tái)上喊：“從前有一只母雞，它呀下了一個(gè)蛋，不是(窩)生的，也不是(喔)的，更不是(握)生的。”以前反應(yīng)特慢的__，今天反應(yīng)特別的快，那不就是(我)生的了嗎!”我說：“回答正確是你生的?！倍旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。__知道真相后氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。

我也是一個(gè)愛體育的人，在體育中我愛乒乓球、跑步、跳繩……但我最愛體育中的籃球，體育課上你們看見一個(gè)籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上一往無前的跑著，只聽一聲“進(jìn)了”的吶喊聲，球就進(jìn)入了敵隊(duì)的球籃筐，哪個(gè)隊(duì)員就是我。我跑步快投球準(zhǔn)，所以被球隊(duì)認(rèn)為先鋒。

我還是個(gè)忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買一根香腸，回來給我們做菜，于是我拿著錢興沖沖地跑了出去，路過廣場(chǎng)看見有打籃球的，我的手發(fā)癢，心想時(shí)間還早，于是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來，早把買香腸的事拋到了九霄云外。打球結(jié)束后回到家我向媽媽興奮地說起剛才打球的事，我還在陶醉著呢!接下來媽媽問：“香腸呢?”我這才想起買香腸的事。媽媽直數(shù)落我是個(gè)忘性子，我害的一家只好吃泡面了。對(duì)于我的忘性子希望大家以后多多包涵。

以后如果大家有什么不開心的事，都可以隨時(shí)來找我，只要我給大家講一個(gè)笑話，保證能逗你捧腹大笑，所有的不開心都會(huì)揮之而去。自我介紹完畢，同學(xué)們你們了解我了嗎?

自我介紹【篇6】

本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫XXX畢業(yè)于XXX學(xué)院。光陰荏苒，短短五年的大學(xué)即將過去，在大學(xué)校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面，我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上，不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉；在康復(fù)動(dòng)手上，對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng)，獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假，寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。

讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在XX年XX省XX醫(yī)院――XX的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在XX醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進(jìn)行了XXXX等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握XXXX等患者的臨床診治及康復(fù)治療；在康復(fù)病房3M實(shí)習(xí)期間，對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對(duì)常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對(duì)病人有較好的'溝通能力，對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解，對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情！

作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中，我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心，在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。

自我介紹【篇7】

人們常說：“世上沒有兩片相同的葉子。”既然葉子都沒有相同的，更何況是人。那么，我的身上也有一道不一樣的風(fēng)景，無時(shí)無刻不在散發(fā)著它的魅力。

我，是一個(gè)有著不尋常發(fā)型的女孩。怎么說呢，我以前把頭發(fā)的一邊掛在耳朵后面，其余的頭發(fā)則像傾斜的劉海一樣梳在另一邊。有時(shí)，一些學(xué)生會(huì)來找我，問我為什么要穿這種奇怪的發(fā)型，我總是回答:“這就是我，我不想太平凡，只想與眾不同、有創(chuàng)意。

我,幽默寬容。我不愿看到別人的臉整天那么難受，垂頭喪氣，其實(shí)快樂就在眼前，我相信我的行動(dòng)會(huì)給你帶來快樂，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。當(dāng)然，你一笑，我就明白了，學(xué)會(huì)寬容，是人生的基本原則。當(dāng)有人下意識(shí)地冒犯你時(shí)，你需要明白，給他們一個(gè)微笑或一句“沒關(guān)系”可以讓他們對(duì)自己感到不那么內(nèi)疚。

我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極的人。與其逃避和哭泣，不如接受事實(shí)，為自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，然后繼續(xù)前進(jìn)。更重要的是，每個(gè)人的態(tài)度都很重要。它決定你的成敗。記得一個(gè)數(shù)學(xué)考試,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)很低,我陷入深深的壓抑中,但是我沒有讓壞心情持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間,我認(rèn)為人們的生活有很多重要的事情要做,而不是自憐和怨天尤人的生活每一天,所以最好把自己拉在一起,調(diào)整自己,樂觀的態(tài)度去面對(duì)所有的困難和不平等的想法。正是在這種良好的態(tài)度下，我在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)鼓勵(lì)自己，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。

無論我是一個(gè)怎么樣的人，我所帶的一切性格與喜好都將陪伴我成長(zhǎng)，和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起打造出屬于自己的理想之花，盛開嬌艷的人生，那美好的未來，也將由它和我一起迎接，一起享受，它也是我人生中必不可少的拐杖。

自我介紹【篇8】

我叫xxx，是沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧獸醫(yī)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)專業(yè)09屆本科畢業(yè)生。

我誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。我自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。年輕是我的本錢，拼搏是我的'天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

經(jīng)過大學(xué)四年錘煉，在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)。由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我不僅學(xué)好了動(dòng)物科學(xué)專業(yè)全部課程，而且對(duì)獸醫(yī)方面有一些了解，在班級(jí)的考試中均名列前茅。但我并沒有滿足，因?yàn)槲抑?，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還要不斷地充實(shí)自己。我一次性 通過了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)二等和遼寧省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。