導(dǎo)播工作計(jì)劃

導(dǎo)播工作計(jì)劃三篇。

為了使自己在自己的工作崗位上更加出色，我們要學(xué)會(huì)提前寫(xiě)好一份工作計(jì)劃。思路清晰的工作計(jì)劃，可以讓自己更快的完成接下來(lái)的工作。怎么樣才能寫(xiě)出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃？根據(jù)你的需要，小編精心整理了導(dǎo)播工作計(jì)劃三篇，歡迎大家參考閱讀。

導(dǎo)播工作計(jì)劃(篇1)

一、前言

導(dǎo)播是現(xiàn)代廣播電視行業(yè)中不可或缺的一個(gè)職位，導(dǎo)播的工作是電視臺(tái)或者廣播電臺(tái)節(jié)目制作的關(guān)鍵人物之一，導(dǎo)播可以說(shuō)是負(fù)責(zé)將電視節(jié)目、廣播節(jié)目、網(wǎng)站等媒體的各種元素進(jìn)行有機(jī)組合和整合的一名“指揮官”。

但是，導(dǎo)播的工作并不僅僅是將所收到的素材進(jìn)行簡(jiǎn)單地剪輯和排列。導(dǎo)播還需要根據(jù)不同類型、不同風(fēng)格、不同節(jié)奏的節(jié)目，制訂不同的導(dǎo)播方案，準(zhǔn)備不同的音視頻素材，并在錄制或者直播的同時(shí)進(jìn)行實(shí)時(shí)的創(chuàng)作和調(diào)整。

為了讓廣大導(dǎo)播朋友更好的了解導(dǎo)播的工作特點(diǎn)、方法和技能，本文將會(huì)對(duì)導(dǎo)播的工作計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的探討和介紹。

二、導(dǎo)播工作計(jì)劃的重要性

導(dǎo)播工作計(jì)劃是導(dǎo)播在工作前制訂的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，它是導(dǎo)播能否準(zhǔn)確、高效、穩(wěn)定、有創(chuàng)意地完成工作的關(guān)鍵所在。導(dǎo)播工作計(jì)劃的制訂需要考慮很多細(xì)節(jié)，包括預(yù)先準(zhǔn)備的素材、節(jié)目類型和風(fēng)格、時(shí)間安排、視覺(jué)效果、聲音效果、人員配合等等方面。只有制訂了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，才能確保導(dǎo)播在工作中盡量避免出現(xiàn)意外，提高工作質(zhì)量，擁有更多創(chuàng)意和思路。

三、具體制訂導(dǎo)播工作計(jì)劃的步驟

1.厘清需要完成的導(dǎo)播任務(wù)

導(dǎo)播在制訂計(jì)劃之前，需要充分了解完成任務(wù)的所有方面，這包括節(jié)目的類型、名字、內(nèi)容、預(yù)算和工期等等因素。只有對(duì)任務(wù)的清晰了解，才能準(zhǔn)確地制訂出一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃。

2.分析導(dǎo)播任務(wù)的要求

在清楚了解任務(wù)內(nèi)容和要求之后，導(dǎo)播需要進(jìn)一步分析任務(wù)的執(zhí)行過(guò)程中，能夠遇到哪些問(wèn)題和難點(diǎn)，以及解決這些問(wèn)題所需要的方法。分析導(dǎo)播任務(wù)的要求，是為了確保導(dǎo)播有足夠的準(zhǔn)備，能夠在工作中順利完成任務(wù)。

3.制訂工作計(jì)劃的具體步驟

制訂工作計(jì)劃的具體步驟，需要考慮到在工作完成過(guò)程中需要完成的具體任務(wù)、時(shí)間安排、預(yù)算計(jì)劃、人員配置、所需素材等等。在制訂計(jì)劃之前，需要充分考慮想要達(dá)到的效果，有備余力，留有充分的時(shí)間給自己提供思考和調(diào)整的空間。

4.密切協(xié)作和交流

制訂計(jì)劃并不僅僅是導(dǎo)播個(gè)人工作，還需要對(duì)參與到任務(wù)中的其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)調(diào)和合作。作為一個(gè)導(dǎo)播，需要盡可能地了解其他團(tuán)隊(duì)成員的工作狀態(tài)和進(jìn)展，以便在工作計(jì)劃中因應(yīng)他們的進(jìn)展而進(jìn)行灣區(qū)調(diào)整。

5.制定應(yīng)急方案

在工作中，總會(huì)遇到意外和緊急情況，如果沒(méi)有制訂好應(yīng)急方案，可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)影響任務(wù)的情形。為了規(guī)避這樣的風(fēng)險(xiǎn)，導(dǎo)播需要制定一個(gè)常備的應(yīng)急方案，并且確保團(tuán)隊(duì)成員對(duì)應(yīng)急方案有足夠的了解。

四、導(dǎo)播工作計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)

制訂導(dǎo)播工作計(jì)劃有許多好處：

在導(dǎo)播開(kāi)始工作之前，導(dǎo)播可以做足準(zhǔn)備工作，提高工作效率，在時(shí)間上盡可能保證工作的高質(zhì)量完成；

導(dǎo)播可以在制訂計(jì)劃的時(shí)候，考慮各種情況和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并制定應(yīng)對(duì)計(jì)劃，以規(guī)避意外和不做預(yù)會(huì)的情況。

導(dǎo)播制訂好一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)對(duì)導(dǎo)播的工作有更好的了解，并且可以更好地進(jìn)行貢獻(xiàn)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的完成效率。

在工作過(guò)程中，導(dǎo)播可以更好地掌握整個(gè)任務(wù)的進(jìn)行情況，并對(duì)進(jìn)展的情況進(jìn)行調(diào)整和變動(dòng)，以及制訂新的計(jì)劃方案來(lái)適應(yīng)變化。

總結(jié)

導(dǎo)播是電視臺(tái)和廣播電臺(tái)不可或缺的一個(gè)角色，好的導(dǎo)播能夠在制作過(guò)程中讓內(nèi)容更加生動(dòng)、有趣和具有視覺(jué)沖擊力。對(duì)于導(dǎo)播來(lái)說(shuō)，制訂導(dǎo)播工作計(jì)劃，可以使導(dǎo)播在完成任務(wù)的過(guò)程中更加高效和有創(chuàng)意，制定詳細(xì)的導(dǎo)播計(jì)劃是導(dǎo)播工作中的一個(gè)必要步驟，也是掌握導(dǎo)播技能的一個(gè)基礎(chǔ)要素之一。

導(dǎo)播工作計(jì)劃(篇2)

1、臺(tái)長(zhǎng)：

2、播音員：

3、音響：

4、采編：大隊(duì)委員及中高年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)（其中王冰欣為總編）

5、總指導(dǎo)：

隨著信息化的到來(lái)，影院對(duì)信息化的要求也越來(lái)越迫切。市面上開(kāi)始相繼出現(xiàn)了不同功能的產(chǎn)品，這些功能的產(chǎn)品大致可以分為以下幾類。

一是計(jì)算機(jī)售票系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)售票系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了從編排放映計(jì)劃、影票銷售到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能的信息化，成為影院放映管理的核心。目前國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)售票系統(tǒng)代表軟件有火烈鳥(niǎo)售票系統(tǒng)，滿天星售票系統(tǒng)和火鳳凰售票系統(tǒng)。二是院線管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要用來(lái)增強(qiáng)院線公司對(duì)加盟影院的管理，提高了院線對(duì)下屬影院票房數(shù)據(jù)的收集、匯總、統(tǒng)計(jì)的及時(shí)性及準(zhǔn)確率，大大減輕財(cái)務(wù)人員對(duì)影院票房數(shù)據(jù)催報(bào)的工作量。院線管理系統(tǒng)主要包括影院票房信息管理、影院放映計(jì)劃管理、膠片管理等功能。該系統(tǒng)主要的特點(diǎn)體現(xiàn)在膠片管理、影院放映計(jì)劃的管理和影院票房信息的收集。三是影院數(shù)字廣告管理系統(tǒng)。影院數(shù)字廣告管理系統(tǒng)是一個(gè)數(shù)字廣告分發(fā)系統(tǒng)，廣告運(yùn)營(yíng)商根據(jù)運(yùn)營(yíng)需要把制作好的數(shù)字廣告自動(dòng)發(fā)送到各個(gè)加盟影院的數(shù)字播放服務(wù)器上，并使影院的數(shù)字播放機(jī)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行自動(dòng)播放廣告。系統(tǒng)的目標(biāo)用戶主要是廣告運(yùn)營(yíng)商，主要功能是自動(dòng)生成廣告運(yùn)營(yíng)商和影院簽訂的廣告播放合同，并且通過(guò)GDC的NOC系統(tǒng)把廣告下發(fā)到影院，影院在電影開(kāi)始前自動(dòng)播放廣告商提供的廣告，影院從中獲得廣告分成收入。這個(gè)系統(tǒng)包括廣告合同的簽訂、廣告放映計(jì)劃制定、廣告放映信息系統(tǒng)等模塊。

二、影院信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略

國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的影院數(shù)字廣告管理系統(tǒng)在一定程度上方便了影院的廣告管理，但是還是存在著很多的不足。首先，在經(jīng)營(yíng)模式上滿足不了現(xiàn)在影院的需求。影院數(shù)字廣告系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)模式要求由一個(gè)大的廣告運(yùn)營(yíng)商和影院簽約，影院的廣告由廣告運(yùn)營(yíng)商統(tǒng)一管理。而國(guó)內(nèi)目前情況是，電影廣告還沒(méi)有統(tǒng)一的管理，各個(gè)影院各自為戰(zhàn)，影院掌握著廣告的播放權(quán)。因此，影院不可能放棄廣告的經(jīng)營(yíng)權(quán)。其次，現(xiàn)有影院廣告管理系統(tǒng)同GDC公司的NOC系統(tǒng)之間沒(méi)有建立直接的關(guān)聯(lián)，兩者只能通過(guò)人工進(jìn)行信息交換。效率低，速度慢，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到電影數(shù)字化的要求。而且該系統(tǒng)只能用在GDC播放服務(wù)器上，其它播放服務(wù)器無(wú)法使用。

國(guó)內(nèi)的院線管理軟件也還停留在膠片時(shí)代，缺乏數(shù)字電影的特性，已經(jīng)不能夠滿足院線的需要。目前院線管理平臺(tái)只能對(duì)膠片拷貝進(jìn)行管理，沒(méi)有做到對(duì)數(shù)字拷貝進(jìn)行管理；在對(duì)影院進(jìn)行垂直管理，編排影院放映計(jì)劃的時(shí)候，不能夠及時(shí)的了解影院的片庫(kù)情況，很可能導(dǎo)致編排的放映計(jì)劃到影院沒(méi)有辦法實(shí)施；由于沒(méi)有辦法取得影院播放服務(wù)器的工作情況，院線公司也沒(méi)有辦法做好影院播放設(shè)備的維護(hù)工作。院線管理軟件在收集影院的票房放映數(shù)據(jù)，只能由售票軟件提供；但是這個(gè)數(shù)據(jù)不能真實(shí)反映實(shí)際放映情況?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的院線管理軟件還沒(méi)有能夠同數(shù)字播放服務(wù)器進(jìn)行連接，無(wú)法取得相關(guān)數(shù)據(jù)。

為加快培養(yǎng)造就一支適應(yīng)總臺(tái)“轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的人才隊(duì)伍，根據(jù)省xxx20__年度培訓(xùn)工作計(jì)劃和衢州市20__年干部教育項(xiàng)目計(jì)劃，結(jié)合我臺(tái)實(shí)際，特制訂我臺(tái)20__年度培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)予下達(dá)，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、總體要求

緊緊圍繞總臺(tái)“新聞立臺(tái)、經(jīng)營(yíng)活臺(tái)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)臺(tái)，合力興臺(tái)”戰(zhàn)略，以人才資源能力建設(shè)為核心，著力增強(qiáng)總臺(tái)從業(yè)人員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

培訓(xùn)工作以采編業(yè)務(wù)骨干、播音員主持人、經(jīng)營(yíng)、技術(shù)骨干為主要培訓(xùn)對(duì)象，以黨的群眾路線教育、廣播電視實(shí)用知識(shí)、技術(shù)、業(yè)務(wù)為主要內(nèi)容，加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，積極推進(jìn)人才培訓(xùn)改革創(chuàng)新，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，為總臺(tái)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供人力資源保障。[迷你句子網(wǎng) jz139.com]

二、培訓(xùn)方式及內(nèi)容

(一)培訓(xùn)方式

1.總臺(tái)黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織專題學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)研討參閱材料包括：市委全會(huì)精神和《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《之江新語(yǔ)》、《干在實(shí)處、走在前列》五本書(shū)。

2.總臺(tái)中層干部講學(xué)會(huì)。

3.“廣電講壇”。

(1)市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)上預(yù)防職務(wù)犯罪和商業(yè)賄賂輔導(dǎo)課。

(2)市有關(guān)部門(mén)專家講解集團(tuán)公司運(yùn)作模式。

(3)新聞采編播業(yè)務(wù)研討會(huì)。

(4)央視索福瑞專家講解“收視市場(chǎng)分析”。

(5)廣播電視節(jié)目創(chuàng)優(yōu)分析會(huì)。

4.全員學(xué)習(xí)日：各責(zé)任部門(mén)在每周一組織學(xué)習(xí)。

新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開(kāi)展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，聽(tīng)取他人意見(jiàn)，共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。下面是具體安排。

導(dǎo)播工作計(jì)劃(篇3)

導(dǎo)播是電視臺(tái)制作中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，他們負(fù)責(zé)控制節(jié)目的畫(huà)面、聲音、特效等多個(gè)方面，將各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地組合起來(lái)，使得觀眾能夠獲得完整、流暢的視聽(tīng)體驗(yàn)。為了保證成果的高質(zhì)量和順利進(jìn)行，導(dǎo)播在每一次的制作中都需要有詳細(xì)、具體、生動(dòng)的工作計(jì)劃。

一、前期準(zhǔn)備工作

在開(kāi)始制作之前，導(dǎo)播首先需要了解節(jié)目的內(nèi)容和形式。他們需要深入了解導(dǎo)演的意圖，明確節(jié)目要表達(dá)的主題和風(fēng)格，以便能夠更好地把握整體節(jié)奏。同時(shí)，導(dǎo)播還需要熟悉相關(guān)設(shè)備的操作，了解各個(gè)舞臺(tái)的布景、攝像機(jī)的位置以及燈光等，以便在制作過(guò)程中能夠更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)。

二、制定細(xì)致的制作流程

一個(gè)完整的節(jié)目制作流程包含多個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)播需要根據(jù)實(shí)際情況，制定細(xì)致的制作流程，包括從舞臺(tái)布景的搭建到攝影、音效、燈光的協(xié)調(diào)等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要有具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。導(dǎo)播要充分考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)的耗時(shí)，以及可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，合理安排時(shí)間，確保整個(gè)制作過(guò)程的順利進(jìn)行。

三、精心選取畫(huà)面和聲音

導(dǎo)播在工作中需要根據(jù)導(dǎo)演的意圖和內(nèi)容要求，有選擇地發(fā)布攝像機(jī)的拍攝畫(huà)面。他們需要通過(guò)攝像機(jī)的取景來(lái)掌握現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)，比如演員的表情、動(dòng)作以及畫(huà)面的動(dòng)態(tài)變化等。同時(shí)他們也需要根據(jù)畫(huà)面的實(shí)際情況，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行合理切換，以便能夠更好地傳遞內(nèi)容，保持觀眾的注意力。

在聲音方面，導(dǎo)播需要根據(jù)情節(jié)的需要控制音量和音調(diào)，確保觀眾能夠聽(tīng)得清晰、舒適。他們還需要根據(jù)導(dǎo)演的安排，調(diào)節(jié)音頻特效和配樂(lè)，增強(qiáng)節(jié)目的藝術(shù)效果，提升觀眾的觀賞體驗(yàn)。

四、靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況

在制作過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況，比如演員的失誤、設(shè)備故障、場(chǎng)地限制等。導(dǎo)播需要在這些情況下能夠迅速做出決策，采取相應(yīng)的措施。他們需要與其他團(tuán)隊(duì)成員密切配合，以最小的影響來(lái)解決問(wèn)題，并確保節(jié)目的順利進(jìn)行。

五、與其他部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)

導(dǎo)播的工作涉及各個(gè)部門(mén)的密切合作，包括攝影、音效、燈光等。他們需要與這些部門(mén)的成員保持緊密的溝通，了解他們的工作進(jìn)展和需求。只有保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，才能確保整個(gè)制作過(guò)程的順利進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期的效果。

在制作過(guò)程中，導(dǎo)播不僅需要有高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。他們需要根據(jù)節(jié)目的需要，合理安排時(shí)間和資源，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。只有在詳細(xì)、具體、生動(dòng)的工作計(jì)劃指導(dǎo)下，導(dǎo)播才能更好地完成他們的工作，為觀眾呈現(xiàn)一臺(tái)優(yōu)秀的節(jié)目。

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直播工作計(jì)劃

工作計(jì)劃的重要性不容忽視，它能幫助我們更好地組織工作，并擁有明確的思路。如果你正在尋找一款簡(jiǎn)單實(shí)用的工作計(jì)劃軟件，不妨考慮一下“直播工作計(jì)劃”。這篇文章將為您介紹其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們也會(huì)持續(xù)更新相關(guān)資訊，以確保軟件與時(shí)俱進(jìn)！

直播工作計(jì)劃【篇1】

直播運(yùn)營(yíng)部工作計(jì)劃

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，直播已經(jīng)成為了當(dāng)下最具有代表性和發(fā)展?jié)摿Φ男滦兔襟w形態(tài)之一。而直播運(yùn)營(yíng)部則是負(fù)責(zé)直播內(nèi)容策劃、運(yùn)營(yíng)和推廣的重要組成部分，直播平臺(tái)的成功與否也在很大程度上取決于直播運(yùn)營(yíng)部門(mén)的工作質(zhì)量和效益。因此，設(shè)計(jì)一份合理、完善、科學(xué)的直播運(yùn)營(yíng)部工作計(jì)劃，對(duì)于提高直播平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力、吸引更多用戶、提升用戶體驗(yàn)和盈利能力等方面都有非常重要的積極作用。

第一節(jié)：直播運(yùn)營(yíng)部門(mén)組織架構(gòu)

直播運(yùn)營(yíng)部門(mén)的組織架構(gòu)是保證部門(mén)有效運(yùn)行的重要保障。視直播平臺(tái)規(guī)模和業(yè)務(wù)量的大小而不同，但通常由直播部門(mén)經(jīng)理、直播策劃師、直播策略師、直播專員、直播數(shù)據(jù)分析師等職能崗位構(gòu)成。直播部門(mén)經(jīng)理主要負(fù)責(zé)制定直播內(nèi)容策略、組織實(shí)施和考核評(píng)估等工作；直播策劃師則是策劃和組織具體的直播內(nèi)容及其節(jié)目形式；直播策略師則側(cè)重于制定和實(shí)施直播推廣策略，提高流量和用戶轉(zhuǎn)化率；直播專員則負(fù)責(zé)具體直播節(jié)目的籌備和制作，并進(jìn)行直播推廣；直播數(shù)據(jù)分析師則對(duì)直播平臺(tái)不同指標(biāo)進(jìn)行分析，為制定運(yùn)營(yíng)策略提供數(shù)據(jù)支撐。直播運(yùn)營(yíng)部門(mén)間的相互配合和分工協(xié)作，對(duì)于達(dá)成整個(gè)直播平臺(tái)的目標(biāo)有著至關(guān)重要的作用。

第二節(jié)：直播內(nèi)容策略規(guī)劃

直播內(nèi)容是直播平臺(tái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，有趣、獨(dú)特、貼近用戶需求的直播內(nèi)容，才能吸引更多的用戶并留住他們。因此，制定一份科學(xué)、具有可行性的直播內(nèi)容策略規(guī)劃非常關(guān)鍵。首先，需要針對(duì)不同層級(jí)的用戶細(xì)分，制定不同的內(nèi)容策略。針對(duì)直播平臺(tái)的新用戶，需要制定具有吸引力的直播內(nèi)容，并通過(guò)不同方式和手段提高直播內(nèi)容的知名度。同時(shí)，對(duì)于老用戶，我們需要針對(duì)他們的偏好和興趣特點(diǎn)，制定更具有深度和個(gè)性化的直播內(nèi)容，以增加用戶的粘性和忠誠(chéng)度。

第三節(jié)：直播營(yíng)銷策略規(guī)劃

直播平臺(tái)的流量和收益，很大程度上取決于直播營(yíng)銷策略的規(guī)劃和實(shí)施。營(yíng)銷策略的制定需要考慮多方面的因素，如用戶人群、社會(huì)趨勢(shì)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形式和技術(shù)環(huán)境等等。一般來(lái)說(shuō)，可以采用多元化的策略方式，如宣傳片、懸賞直播、明星直播、廣告聯(lián)盟、推廣賽事等等，結(jié)合不同的推廣手段和營(yíng)銷創(chuàng)意，來(lái)提高直播平臺(tái)的知名度和用戶參與度。同時(shí)，還可以將社交媒體、搜索引擎、廣告投放等渠道和公關(guān)活動(dòng)、營(yíng)銷活動(dòng)等形式相結(jié)合，以達(dá)到更好的效果。

第四節(jié)：直播數(shù)據(jù)的獲取和利用

直播數(shù)據(jù)是直播平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理和策略制定的重要基礎(chǔ)，不同的直播數(shù)據(jù)對(duì)于不同的業(yè)務(wù)問(wèn)題有不同的價(jià)值和作用。其中，對(duì)于直播運(yùn)營(yíng)部門(mén)而言，應(yīng)該著重關(guān)注以下三類直播數(shù)據(jù)：用戶數(shù)據(jù)、內(nèi)容數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。用戶數(shù)據(jù)包括用戶的注冊(cè)信息、用戶駐留時(shí)長(zhǎng)、用戶轉(zhuǎn)化率等；內(nèi)容數(shù)據(jù)則包括直播節(jié)目類型、直播評(píng)價(jià)、直播轉(zhuǎn)發(fā)等；業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)則包括流量數(shù)據(jù)、收益數(shù)據(jù)、訪問(wèn)數(shù)據(jù)等。通過(guò)對(duì)直播數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確獲取、合理處理和有效使用，有助于更好的把握直播平臺(tái)整體情況和用戶的需求，為進(jìn)一步的運(yùn)營(yíng)優(yōu)化和發(fā)展規(guī)劃提供有力依據(jù)。

綜上所述，制定一份合理、完善、科學(xué)的直播運(yùn)營(yíng)部工作計(jì)劃，是直播平臺(tái)管理和運(yùn)營(yíng)管理的必修之課，同時(shí)也是獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和盈利增長(zhǎng)的重要手段之一。直播運(yùn)營(yíng)部門(mén)要在持續(xù)學(xué)習(xí)、總結(jié)、分析的基礎(chǔ)上，提高敢想、敢試、敢拼的創(chuàng)新意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)地位，為推動(dòng)直播平臺(tái)長(zhǎng)期發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

直播工作計(jì)劃【篇2】

直播個(gè)人工作計(jì)劃

作為一名直播主播，要想打造屬于自己的品牌和粉絲群體，不僅需要有天賦和技術(shù)水平，還需要制定合適的個(gè)人工作計(jì)劃，全面規(guī)劃自己的直播生涯。在這篇文章中，我將詳細(xì)講述如何根據(jù)自身?xiàng)l件和市場(chǎng)需求制定個(gè)人直播工作計(jì)劃，以期達(dá)到成功的目標(biāo)。

一、充分了解市場(chǎng)需求

在制定個(gè)人直播工作計(jì)劃之前，我們需要先了解市場(chǎng)需求，包括直播內(nèi)容的流行趨勢(shì)、觀眾偏好及聚焦目標(biāo)受眾群體。這一環(huán)節(jié)的主要目的是為自己制定一個(gè)符合市場(chǎng)趨勢(shì)和觀眾需求的直播計(jì)劃，建立影響力和知名度。

二、確定聚焦目標(biāo)受眾群體

了解市場(chǎng)需求之后，我們需要根據(jù)自身情況和直播內(nèi)容的差異特點(diǎn)，確定聚焦目標(biāo)受眾群體。例如，若我的直播內(nèi)容是美食主題，那么我的目標(biāo)受眾可能是飲食愛(ài)好者、美食探店達(dá)人等。聚焦目標(biāo)受眾群體有利于提高直播效果，吸引更多的忠實(shí)粉絲。

三、制定直播日程計(jì)劃

確定聚焦目標(biāo)受眾群體之后，我們需要制定直播日程計(jì)劃，包括直播頻道、直播時(shí)間、直播內(nèi)容等。具體操作時(shí)可以參考以下幾點(diǎn)：

1.明確直播頻道。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和觀眾偏好推測(cè)，我們應(yīng)該選擇適合自己和受眾的直播頻道，例如：游戲直播，娛樂(lè)直播，美食直播等。

2.制定直播時(shí)間。根據(jù)目標(biāo)受眾群體和市場(chǎng)調(diào)研分析，我們可以制定出一份適合的直播時(shí)間表，然后按照這個(gè)表來(lái)執(zhí)行。

3.制定直播內(nèi)容。根據(jù)定位和目標(biāo)受眾群體，我們需要重新制定直播內(nèi)容，規(guī)劃好每次直播的主題、節(jié)目流程和時(shí)長(zhǎng)等方面，確保直播質(zhì)量。

四、提升直播技術(shù)水平

在制定個(gè)人直播工作計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要不斷提升自身的直播技術(shù)水平。例如，熟練掌握直播設(shè)備的使用和操作技巧，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)與觀眾互動(dòng)的能力以及提高節(jié)目質(zhì)量。這些技巧將大大提高直播的質(zhì)量，吸引更多的粉絲。

五、與粉絲互動(dòng)

直播過(guò)程中，良好的互動(dòng)對(duì)于主播和粉絲群體來(lái)說(shuō)都很重要。作為一名優(yōu)秀的直播主播，我們需要與觀眾緊密互動(dòng)，如在直播過(guò)程中及時(shí)回復(fù)觀眾的評(píng)論和留言、了解受眾的反饋意見(jiàn)等等。這不僅可以提高影響力，而且可以根據(jù)觀眾的反饋和需求，調(diào)整直播內(nèi)容，提高直播效果。

六、定期更新和分享

直播行業(yè)發(fā)展速度快，更新?lián)Q代快，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自身的知識(shí)和技能，保持對(duì)市場(chǎng)的敏感度和前瞻性。另外，我們還應(yīng)該及時(shí)分享自身的直播經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，增強(qiáng)自身的影響力，吸引更多的粉絲關(guān)注和支持。

以上就是制定個(gè)人直播工作計(jì)劃所需要注意的幾個(gè)方面，相信通過(guò)執(zhí)行這些策略，可以極大地提高自身的直播質(zhì)量，吸引更多的粉絲，并且取得成功。

直播工作計(jì)劃【篇3】

直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

導(dǎo)語(yǔ)：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，直播平臺(tái)在全球范圍內(nèi)迅速興起。而在直播過(guò)程中，動(dòng)效設(shè)計(jì)扮演著重要的角色。本文旨在詳細(xì)、具體并生動(dòng)地描述直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，從而提高直播觀眾的互動(dòng)性和娛樂(lè)體驗(yàn)。

一、項(xiàng)目概述

1.1 項(xiàng)目背景

隨著直播平臺(tái)的普及，用戶對(duì)于直播內(nèi)容的要求也提高了。動(dòng)效設(shè)計(jì)作為用戶體驗(yàn)的重要組成部分，對(duì)于提供精彩的觀看體驗(yàn)和吸引更多的觀眾具有關(guān)鍵性作用。

1.2 項(xiàng)目目標(biāo)

本項(xiàng)目的目標(biāo)是設(shè)計(jì)直播動(dòng)效，以增強(qiáng)用戶的互動(dòng)性和娛樂(lè)性，提高觀眾留存率和分享率。通過(guò)創(chuàng)造獨(dú)特、吸引人的動(dòng)效，使觀眾更加投入直播過(guò)程，并提高直播主播的影響力和收益。

二、項(xiàng)目流程

2.1 確定需求

與直播平臺(tái)合作方共同確定項(xiàng)目需求，了解其品牌形象和定位，理解用戶喜好和市場(chǎng)趨勢(shì)，收集直播動(dòng)效設(shè)計(jì)相關(guān)要求。

2.2 制定設(shè)計(jì)方案

根據(jù)項(xiàng)目需求和市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果，制訂初步設(shè)計(jì)方案，包括樣式、風(fēng)格、時(shí)長(zhǎng)等要素。并結(jié)合直播場(chǎng)景設(shè)計(jì)出多樣化的動(dòng)效效果，以提高用戶的觀看體驗(yàn)。

2.3 執(zhí)行設(shè)計(jì)任務(wù)

根據(jù)設(shè)計(jì)方案，展開(kāi)設(shè)計(jì)工作。這其中，需要團(tuán)隊(duì)的各個(gè)角色協(xié)同合作，包括UI設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)師、編程工程師等。他們將通過(guò)軟件工具和編程語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造出生動(dòng)的動(dòng)效效果。

2.4 調(diào)試和完善

設(shè)計(jì)完成后，進(jìn)行調(diào)試和完善。通過(guò)與直播平臺(tái)合作方進(jìn)行多次測(cè)試，確保動(dòng)效的流暢性和效果的完美呈現(xiàn)。同時(shí)，根據(jù)用戶的反饋和測(cè)試結(jié)果，不斷改進(jìn)動(dòng)效設(shè)計(jì)，以適應(yīng)用戶的需求。

2.5 上線和推廣

動(dòng)效設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)測(cè)試和調(diào)試后，將上線到直播平臺(tái)。與此同時(shí)，制定推廣和宣傳策略，提高直播動(dòng)效的知名度和使用率。通過(guò)直播平臺(tái)的推薦和廣告渠道，吸引更多直播主播采用我們的動(dòng)效，提高用戶的互動(dòng)性和娛樂(lè)體驗(yàn)。

三、資源與時(shí)間安排

3.1 人力資源

根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模和任務(wù)分工，確保有足夠的設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)師、編程工程師等人員參與，保證項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行。

3.2 技術(shù)工具

設(shè)計(jì)師和動(dòng)畫(huà)師需要掌握專業(yè)的設(shè)計(jì)軟件和動(dòng)畫(huà)制作工具。而編程工程師需要熟悉編程語(yǔ)言，以實(shí)現(xiàn)動(dòng)效的程序化控制。

3.3 時(shí)間安排

根據(jù)項(xiàng)目流程和任務(wù)量，合理安排工作時(shí)間。同時(shí)，項(xiàng)目管理人員需要監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度，及時(shí)協(xié)調(diào)和調(diào)整工作計(jì)劃，確保項(xiàng)目按時(shí)完成。

四、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和控制

4.1 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

動(dòng)效設(shè)計(jì)涉及到較高的技術(shù)要求，可能會(huì)出現(xiàn)技術(shù)難題和bug。為了降低技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需要提前評(píng)估技術(shù)難度，并在設(shè)計(jì)過(guò)程中與技術(shù)人員密切合作，及時(shí)解決技術(shù)問(wèn)題。

4.2 時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)

動(dòng)效設(shè)計(jì)工作量較大，存在時(shí)間壓力。為了控制時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目管理人員需要進(jìn)行合理的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分配，確保設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)師和編程工程師之間的高效協(xié)作。

4.3 用戶需求風(fēng)險(xiǎn)

用戶的需求和喜好可能與設(shè)計(jì)師的理念不符。為了降低用戶需求風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需要與直播平臺(tái)和觀眾進(jìn)行溝通和反饋，及時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)方案，以滿足用戶的期望。

五、總結(jié)

直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作計(jì)劃是一個(gè)復(fù)雜而充滿挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。通過(guò)詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述該工作計(jì)劃，我們希望能夠提高直播觀眾的互動(dòng)性和娛樂(lè)體驗(yàn)，讓他們感受到獨(dú)特和精彩的直播動(dòng)效設(shè)計(jì)。同時(shí)，我們也需要全力以赴，克服項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。相信在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們的直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作計(jì)劃一定能夠取得優(yōu)異的成果。

直播工作計(jì)劃【篇4】

近年來(lái)，隨著電商行業(yè)的高速發(fā)展，直播帶貨越來(lái)越成為一種新型的銷售方式，也是許多電商平臺(tái)的主要推廣策略之一。那么，作為一名直播帶貨工作者該如何制定個(gè)人的工作計(jì)劃呢？

首先，直播帶貨工作者需要了解自己所在的行業(yè)和產(chǎn)品。無(wú)論是美妝品還是服裝、食品等，都需要了解行業(yè)和產(chǎn)品的特點(diǎn)，才能在直播帶貨過(guò)程中表現(xiàn)得更加專業(yè)且具有說(shuō)服力。因此，建議直播帶貨工作者在每周初制定一份行業(yè)和產(chǎn)品的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié)。直播帶貨工作者可以通過(guò)觀看行業(yè)大咖的直播、閱讀相關(guān)的行業(yè)新聞和分析報(bào)告等，來(lái)提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。

其次，直播帶貨工作者還需要制定每周的直播計(jì)劃。包括直播的時(shí)間、直播的產(chǎn)品、直播的內(nèi)容和直播的場(chǎng)次等。直播帶貨工作者需要根據(jù)產(chǎn)品和目標(biāo)受眾的特點(diǎn)來(lái)制定直播內(nèi)容，吸引更多的粉絲。在直播之前，要提前準(zhǔn)備好一些營(yíng)銷策劃、背景音樂(lè)、道具等。同時(shí)，需要根據(jù)實(shí)際直播效果和數(shù)據(jù)，不斷優(yōu)化直播計(jì)劃，讓直播效果變得更為出色。

再次，直播帶貨工作者需要學(xué)會(huì)營(yíng)銷技巧。直播帶貨不僅僅是產(chǎn)品展示的過(guò)程，更是一次營(yíng)銷的過(guò)程。直播帶貨工作者需要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地營(yíng)銷自己的產(chǎn)品，以打破傳統(tǒng)的商品展示模式，吸引更多的消費(fèi)者進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。這需要從營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷方式、營(yíng)銷渠道等多個(gè)方面進(jìn)行綜合分析，找到更為適合自己的營(yíng)銷方式和方法。

最后，直播帶貨工作者需要關(guān)注自身形象和風(fēng)格。直播帶貨是一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的體驗(yàn)，因此，直播帶貨工作者的形象和風(fēng)格也至關(guān)重要。建議直播帶貨工作者在每次直播之前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和打扮，保持好心態(tài)和親和力，讓消費(fèi)者更加信任并接受自己的產(chǎn)品。同時(shí)，要注意言談舉止，保持文明禮儀，展現(xiàn)出更為專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗?，?shù)立良好的口碑，為自己的事業(yè)打好基礎(chǔ)。

總之，對(duì)于每一位直播帶貨工作者來(lái)說(shuō)，建議制定個(gè)人的工作計(jì)劃，從行業(yè)和產(chǎn)品的學(xué)習(xí)、直播計(jì)劃的制定、營(yíng)銷技巧的學(xué)習(xí)和自身形象的保持等多個(gè)方面進(jìn)行全面考慮和規(guī)劃，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，打造自己的品牌和形象。

直播工作計(jì)劃【篇5】

直播工作計(jì)劃

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和智能手機(jī)的普及，直播已經(jīng)成為了一種非常受歡迎的娛樂(lè)和社交方式。越來(lái)越多的用戶利用直播平臺(tái)展示自己的才藝、分享生活，也有越來(lái)越多的企業(yè)利用直播平臺(tái)進(jìn)行推廣和銷售。為了提高直播工作的效率和質(zhì)量，制定一個(gè)詳細(xì)且具體的工作計(jì)劃是非常重要的。在本文中，我們將詳細(xì)介紹一個(gè)典型的直播工作計(jì)劃。

第一步：確定直播目標(biāo)

在制定直播工作計(jì)劃之前，首先需要明確直播的目標(biāo)是什么。是為了吸引更多的觀眾，增加粉絲數(shù)量，還是為了推廣某個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)？根據(jù)不同的目標(biāo)，我們可以制定出不同的直播策略和計(jì)劃。例如，如果目標(biāo)是為了推廣產(chǎn)品，那么我們需要安排一些與產(chǎn)品相關(guān)的話題，同時(shí)在直播過(guò)程中展示產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

第二步：確定直播主題和內(nèi)容

確定了直播目標(biāo)之后，接下來(lái)需要確定直播的主題和內(nèi)容。直播的內(nèi)容可以根據(jù)不同的主題來(lái)設(shè)計(jì)，例如美妝教程、健身指導(dǎo)、美食制作等。在確定直播主題和內(nèi)容的時(shí)候，要考慮觀眾的興趣和需求，確保直播內(nèi)容能夠吸引更多的觀眾。

第三步：制定直播日程

一個(gè)好的直播工作計(jì)劃需要有明確的直播時(shí)間和頻率。我們可以根據(jù)觀眾的活躍時(shí)間段和直播的目標(biāo)來(lái)制定一個(gè)合理的直播日程。例如，如果我們的目標(biāo)是吸引更多的上班族觀眾，那么可以將直播時(shí)間安排在晚上的活躍時(shí)段。

第四步：策劃直播活動(dòng)

為了增加觀眾的參與度和粘性，我們可以策劃一些互動(dòng)的直播活動(dòng)。例如，可以設(shè)立抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，給觀眾送出一些小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，或者開(kāi)設(shè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓觀眾提問(wèn)并回答觀眾的問(wèn)題。這些活動(dòng)能夠增加觀眾的參與度，提高直播的互動(dòng)性。

第五步：準(zhǔn)備直播設(shè)備和道具

在進(jìn)行直播之前，我們需要確保直播設(shè)備的正常工作。直播設(shè)備包括攝像頭、麥克風(fēng)、燈光等。同時(shí)，根據(jù)直播主題和內(nèi)容，我們還可以準(zhǔn)備一些道具來(lái)增加直播的趣味性和吸引力。例如，如果是美食直播，可以準(zhǔn)備一些色彩鮮艷的食材和廚具。

第六步：進(jìn)行直播前的準(zhǔn)備工作

在直播之前，需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作，例如檢查直播設(shè)備的運(yùn)行狀況，測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連接的穩(wěn)定性，調(diào)整攝像頭和燈光的角度和亮度等。同時(shí)，還需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的直播提綱，確保自己在直播過(guò)程中能夠流暢地表達(dá)，不漏掉任何重要內(nèi)容。

第七步：營(yíng)造良好的直播氛圍

直播過(guò)程中的氛圍可以影響觀眾的觀看體驗(yàn)和參與度。為了營(yíng)造良好的直播氛圍，我們可以選擇一個(gè)安靜、整潔的直播環(huán)境，避免嘈雜的背景音和雜亂的擺設(shè)。同時(shí)，我們還可以選擇一些舒緩的背景音樂(lè)，為觀眾帶來(lái)更好的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。

第八步：進(jìn)行直播

在直播過(guò)程中，要保持充分的精力和注意力，與觀眾保持良好的互動(dòng)。能夠及時(shí)回復(fù)觀眾的評(píng)論和提問(wèn)，讓觀眾感到自己的存在被重視。同時(shí)，還要注意自己的形象和語(yǔ)言，保持言行舉止的專業(yè)和得體。

第九步：直播后的總結(jié)和反思

在直播結(jié)束之后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思是提高直播工作質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。我們可以回顧整個(gè)直播過(guò)程，分析觀眾的反饋和評(píng)價(jià)，找出不足之處并及時(shí)改進(jìn)。借助直播平臺(tái)提供的數(shù)據(jù)分析工具，我們還可以對(duì)直播的觀看人數(shù)、參與度和觀眾反饋等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為進(jìn)一步的直播工作提供參考。

通過(guò)制定一個(gè)詳細(xì)且具體的直播工作計(jì)劃，我們能夠提高直播的效率和質(zhì)量，吸引更多的觀眾，實(shí)現(xiàn)直播的目標(biāo)。當(dāng)然，一個(gè)好的直播工作計(jì)劃還需要靈活調(diào)整，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。希望以上內(nèi)容對(duì)你制定直播工作計(jì)劃有所幫助。

直播工作計(jì)劃【篇6】

在當(dāng)前的直播帶貨熱潮中，越來(lái)越多的個(gè)人開(kāi)始加入到了這個(gè)行業(yè)中，他們借助互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體平臺(tái)的力量，利用自己的影響力和人脈資源，來(lái)推銷商品，并實(shí)現(xiàn)自身的商業(yè)價(jià)值。在直播帶貨工作中，個(gè)人的工作計(jì)劃至關(guān)重要，它不僅可以幫助個(gè)人更好的管理自己的時(shí)間和任務(wù)，而且還可以提高工作效率和質(zhì)量，并最終實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。

第一步：明確目標(biāo)和計(jì)劃

在開(kāi)始直播帶貨工作之前，個(gè)人需要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃。首先，應(yīng)該確定自己要帶貨的產(chǎn)品類型和品牌，這樣可以讓個(gè)人更加專注于自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并提高推銷效果。其次，要制定自己的工作計(jì)劃，包括每天的直播時(shí)間、直播內(nèi)容和直播對(duì)象等，這樣可以使個(gè)人更有計(jì)劃地進(jìn)行工作，確保完成自己的任務(wù)。

第二步：建立線上社交平臺(tái)

直播帶貨需要一個(gè)好的線上社交平臺(tái)，比如抖音、快手、微博等，這些平臺(tái)可以幫助個(gè)人建立自己的個(gè)人品牌，提高知名度和聲譽(yù)。在建立社交平臺(tái)時(shí)，要注意選擇適合自己的平臺(tái)，并合理利用平臺(tái)上的各種工具和功能，提高自己的曝光率和接觸面。

第三步：發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)

在直播帶貨過(guò)程中，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)非常重要，可以幫助個(gè)人更好地與觀眾和粉絲進(jìn)行溝通和交流，提高銷售量和銷售質(zhì)量。例如，個(gè)人可以通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示和推銷某一種商品或品牌，或者通過(guò)自己的性格和氣質(zhì)來(lái)吸引觀眾的注意力。

第四步：持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)

在直播帶貨行業(yè)中，要不斷進(jìn)行改進(jìn)和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和消費(fèi)者需求的變化。個(gè)人可以通過(guò)觀察市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的表現(xiàn)來(lái)了解行情和趨勢(shì)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高自己的技能和能力，以更好地推銷商品，并獲得更高的收益和利潤(rùn)。

總之，直播帶貨個(gè)人工作計(jì)劃的合理性和有效性直接影響著個(gè)人的成敗和價(jià)值，建立一個(gè)系統(tǒng)完善的工作計(jì)劃是非常必要的。個(gè)人要根據(jù)自身?xiàng)l件和市場(chǎng)需求來(lái)明確目標(biāo)和計(jì)劃，建立好線上社交平臺(tái)，并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷進(jìn)行改進(jìn)和學(xué)習(xí)，才能在直播帶貨的領(lǐng)域中獲得更多的成功和回報(bào)。

直播工作計(jì)劃【篇7】

直播課程推廣工作計(jì)劃是指為了有效地推廣某個(gè)課程，采用直播方式進(jìn)行推廣的工作計(jì)劃。通過(guò)直播平臺(tái)的互動(dòng)性和實(shí)時(shí)性，可以讓客戶更加直觀地了解產(chǎn)品和服務(wù)，從而提高銷售效果。本文將從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹直播課程推廣工作計(jì)劃。

一、制定推廣計(jì)劃

在開(kāi)始進(jìn)行直播課程推廣前，需要首先制定推廣計(jì)劃。推廣計(jì)劃需要根據(jù)課程的內(nèi)容和受眾，選定適合的直播平臺(tái)和時(shí)間，規(guī)劃好直播的形式、主題和內(nèi)容。同時(shí)，在直播前需要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備好所需的設(shè)備、演示文稿等，以及保證穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的聲音效果。

二、準(zhǔn)備好推廣材料

在推廣直播過(guò)程中，需要準(zhǔn)備好推廣材料，包括制作宣傳海報(bào)、撰寫(xiě)推廣語(yǔ)、制作PPT等。這些材料將通過(guò)直播平臺(tái)展示給受眾，引起受眾的興趣和注意力，從而提高直播的觀看率和銷售效果。

三、選擇合適的直播平臺(tái)

選擇合適的直播平臺(tái)是直播課程推廣工作計(jì)劃中非常重要的一環(huán)。不同的直播平臺(tái)受眾群體不同，例如B站主要以年輕人和二次元用戶為主，而企鵝直播則主要以成年人和游戲用戶為主。根據(jù)課程的內(nèi)容和受眾群體選擇合適的直播平臺(tái)進(jìn)行推廣，可以更好地吸引目標(biāo)受眾參與觀看，提高直播效果。

四、制定直播主題和內(nèi)容

制定直播主題和內(nèi)容是直播課程推廣工作計(jì)劃中不可或缺的一環(huán)。主題和內(nèi)容需要與課程的內(nèi)容相關(guān)，同時(shí)也需要符合受眾的興趣，能夠吸引受眾的注意力。在制定直播主題和內(nèi)容時(shí)，需要考慮到觀眾的參與度，通過(guò)與觀眾互動(dòng)、回答觀眾的問(wèn)題等方式提高參與度，同時(shí)也可以更好地了解受眾的需求和反饋。

五、提高直播的觀看率

提高直播的觀看率是直播課程推廣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在進(jìn)行直播前，可以通過(guò)社交媒體、郵件等方式提前宣傳，吸引受眾關(guān)注和參與。在直播過(guò)程中，需要注意直播的時(shí)長(zhǎng)、畫(huà)面質(zhì)量、內(nèi)容質(zhì)量和互動(dòng)性等方面，從而提高觀眾的滿意度和留存率。

六、跟進(jìn)銷售

直播課程推廣工作計(jì)劃的最終目的是為了促進(jìn)銷售。在跟進(jìn)銷售過(guò)程中，需要及時(shí)跟進(jìn)受眾的反饋和需求，并針對(duì)受眾的需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。同時(shí)，需要合理地制定優(yōu)惠政策和營(yíng)銷活動(dòng)，吸引受眾參與，提高銷售效果。

綜上所述，直播課程推廣工作計(jì)劃需要從制定推廣計(jì)劃、準(zhǔn)備推廣材料、選擇合適的直播平臺(tái)、制定直播主題和內(nèi)容、提高直播的觀看率和跟進(jìn)銷售等方面綜合考慮，最終實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo)和銷售目標(biāo)。

直播工作計(jì)劃【篇8】

直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

引言：

隨著社交媒體和直播平臺(tái)的興起，直播行業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)蓬勃發(fā)展的領(lǐng)域。直播動(dòng)效設(shè)計(jì)作為直播平臺(tái)的重要組成部分，可以增加直播內(nèi)容的吸引力和趣味性，吸引更多的觀眾。本文將詳細(xì)介紹直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，包括工作目標(biāo)、具體任務(wù)、時(shí)間安排以及評(píng)估方式等，以幫助相關(guān)從業(yè)人員更好地理解和實(shí)施直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作。

一、工作目標(biāo)：

直播動(dòng)效設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是提高直播內(nèi)容的吸引力和趣味性，吸引更多的觀眾，并且?guī)椭鞑ジ玫卣故咀约旱牟湃A和個(gè)性。具體目標(biāo)如下：

1. 創(chuàng)造更多獨(dú)特、生動(dòng)的直播動(dòng)效，使直播內(nèi)容更加豐富多樣。

2. 提高直播畫(huà)面的視覺(jué)沖擊力，吸引觀眾的注意力。

3. 與直播的主題和風(fēng)格相匹配，增加整體觀感的一致性。

4. 優(yōu)化直播動(dòng)效的流暢度和穩(wěn)定性，以提供更好的觀看體驗(yàn)。

二、具體任務(wù)：

為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們需要完成以下具體任務(wù)：

1. 調(diào)研和研究：

了解當(dāng)前直播動(dòng)效設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和最新技術(shù)，收集并分析各種類型的直播動(dòng)效案例，為設(shè)計(jì)提供參考和靈感。

2. 制定設(shè)計(jì)方案：

根據(jù)調(diào)研結(jié)果和客戶需求，制定針對(duì)性的設(shè)計(jì)方案，包括動(dòng)效類型、色彩運(yùn)用、元素選擇等方面的考慮。

3. 動(dòng)效設(shè)計(jì)：

基于制定的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行具體的動(dòng)效設(shè)計(jì)工作，包括動(dòng)畫(huà)效果的制作、元素的調(diào)整和布局等。

4. 技術(shù)實(shí)現(xiàn)：

針對(duì)不同直播平臺(tái)的要求和技術(shù)特點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)工作，包括動(dòng)效的導(dǎo)入和設(shè)置等。

5. 測(cè)試和優(yōu)化：

對(duì)設(shè)計(jì)好的動(dòng)效進(jìn)行測(cè)試，確保其在不同設(shè)備和分辨率下的表現(xiàn)良好，并對(duì)其進(jìn)行必要的優(yōu)化和調(diào)整。

三、時(shí)間安排：

為了保證直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作的順利進(jìn)行，需要制定一個(gè)合理的時(shí)間安排，包括以下階段：

1. 調(diào)研和研究階段：預(yù)計(jì)耗時(shí)1周，包括對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和案例的調(diào)研、數(shù)據(jù)的收集和分析等工作。

2. 設(shè)計(jì)方案階段：預(yù)計(jì)耗時(shí)2周，包括制定設(shè)計(jì)方案、與相關(guān)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通等。

3. 動(dòng)效設(shè)計(jì)階段：預(yù)計(jì)耗時(shí)3周，包括對(duì)動(dòng)效進(jìn)行具體設(shè)計(jì)和調(diào)整等工作。

4. 技術(shù)實(shí)現(xiàn)階段：預(yù)計(jì)耗時(shí)1周，包括對(duì)動(dòng)效進(jìn)行技術(shù)實(shí)現(xiàn)和平臺(tái)適配等工作。

5. 測(cè)試和優(yōu)化階段：預(yù)計(jì)耗時(shí)1周，包括對(duì)動(dòng)效進(jìn)行測(cè)試和優(yōu)化等工作。

四、評(píng)估方式：

為了評(píng)估直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作的成果和效果，可以采用以下方式進(jìn)行評(píng)估：

1. 觀眾反饋：

定期收集觀眾對(duì)直播動(dòng)效的反饋意見(jiàn)和建議，評(píng)估其對(duì)直播體驗(yàn)的改善程度。

2. 直播數(shù)據(jù)分析：

分析直播動(dòng)效在觀眾觀看行為和互動(dòng)數(shù)據(jù)方面的表現(xiàn)，比如觀看時(shí)長(zhǎng)、點(diǎn)贊數(shù)量等，以評(píng)估其對(duì)用戶參與度和粘性的影響。

3. 運(yùn)營(yíng)效果評(píng)估：

通過(guò)評(píng)估直播動(dòng)效對(duì)品牌形象和直播內(nèi)容傳播效果的影響，如用戶粘性提升、品牌曝光度增加等。

結(jié)論：

直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作計(jì)劃旨在提高直播內(nèi)容的吸引力和趣味性，吸引更多觀眾，并且?guī)椭鞑フ故咀约旱牟湃A和個(gè)性。通過(guò)調(diào)研和研究、制定設(shè)計(jì)方案、動(dòng)效設(shè)計(jì)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和優(yōu)化等具體任務(wù)，我們可以逐步實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)觀眾反饋、直播數(shù)據(jù)分析和運(yùn)營(yíng)效果評(píng)估等評(píng)估方式，可以對(duì)直播動(dòng)效設(shè)計(jì)工作進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)，以提供更好的觀看體驗(yàn)和效果。

直播工作計(jì)劃【篇9】

作為一名淘寶直播運(yùn)營(yíng)助理，我們必須要有一個(gè)有效的工作計(jì)劃，以保證每一天的工作都能有條不紊地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在我的多年工作經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)了以下幾個(gè)方面的建議：

一、策劃-明確目標(biāo)，排定計(jì)劃

首先，我們需要根據(jù)公司的發(fā)展方向和目標(biāo)，制定一個(gè)有針對(duì)性的計(jì)劃。例如，新品上市、節(jié)慶促銷、店慶活動(dòng)等。在計(jì)劃中需要確定活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式、目標(biāo)人群、運(yùn)營(yíng)方式等，為日后的工作提供指導(dǎo)。

二、準(zhǔn)備-備貨、裝修等

在確定好工作計(jì)劃后，我們需要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。首先是備貨，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃的需求預(yù)訂庫(kù)存，確保有足夠的貨物滿足客戶的需求。其次是店鋪裝修，需要根據(jù)主題、風(fēng)格、色系等進(jìn)行設(shè)計(jì)，吸引客戶的眼球，并增強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)欲望。同時(shí)檢查商品價(jià)格，評(píng)價(jià)內(nèi)容和物流配送等，確保售后服務(wù)能夠順暢進(jìn)行。

三、推廣-吸引流量，打造IP

直播需要吸引客戶的流量，尤其是需要在其他平臺(tái)和社交媒體進(jìn)行宣傳。我們需要在淘寶上進(jìn)行一系列的推廣活動(dòng)，如購(gòu)買(mǎi)廣告、參加達(dá)人、引導(dǎo)有影響力的媒體賬號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)等。同時(shí)，可以嘗試與其他商家進(jìn)行合作推廣，以互惠互利的方式擴(kuò)大影響。

四、互動(dòng)-提高轉(zhuǎn)化，促進(jìn)銷售

直播過(guò)程中的互動(dòng)是很重要的，直播主需要與部分觀眾建立聯(lián)系，為潛在消費(fèi)者提供更多信息，并引導(dǎo)他們進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。與此同時(shí)，接收到反饋和評(píng)論，則需要及時(shí)作出回復(fù)和處理。這樣，我們可以提高潛在轉(zhuǎn)化率，促進(jìn)銷售收益。

五、分析-總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)缺點(diǎn)

直播結(jié)束后，我們需要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)，了解客戶購(gòu)買(mǎi)行為，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，評(píng)估推廣效果。同時(shí)，也需要借此機(jī)會(huì)，從成功和失敗兩個(gè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)制定方案，有助于以后的工作更加優(yōu)化。

以上是我多年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的淘寶直播運(yùn)營(yíng)助理的工作計(jì)劃。雖然每個(gè)具體的工作計(jì)劃因活動(dòng)不同而變化，但這個(gè)總體框架是通用的。希望我的經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)剛剛起步的運(yùn)營(yíng)助理有所幫助。

直播工作計(jì)劃【篇10】

直播帶貨個(gè)人工作計(jì)劃

近年來(lái)，隨著直播帶貨的興起，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注這個(gè)行業(yè)。直播帶貨是一種以直播為工具，通過(guò)演繹產(chǎn)品、講銷售話術(shù)、展示用品交流討論等方式，實(shí)現(xiàn)商品銷售的行業(yè)。隨著消費(fèi)升級(jí)和消費(fèi)市場(chǎng)需要的變化，直播帶貨已成為當(dāng)前最火爆的職業(yè)之一。那么，對(duì)于一名直播帶貨個(gè)人而言，如何制定一份合適的工作計(jì)劃呢？

一、明確職業(yè)定位和目標(biāo)

直播帶貨這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)以銷售為導(dǎo)向的職業(yè)，因此在制定個(gè)人工作計(jì)劃之前，首先要明確自己的職業(yè)定位和目標(biāo)。想要成為一名優(yōu)秀的直播帶貨個(gè)人，需要具備一定的銷售經(jīng)驗(yàn)、熟悉社交媒體的使用、熟練掌握產(chǎn)品知識(shí)并了解客戶需求等技能要求。在明確了職業(yè)定位和目標(biāo)之后，建議根據(jù)自己的實(shí)際情況，逐一列出可行的工作計(jì)劃。

二、定期更新產(chǎn)品知識(shí)

直播帶貨的工作最重要的就是要了解和掌握產(chǎn)品知識(shí)。在執(zhí)行直播帶貨工作時(shí)，以了解和掌握產(chǎn)品知識(shí)為基礎(chǔ)，才能夠達(dá)到足夠的銷售能力。因此，定期更新產(chǎn)品知識(shí)是非常重要的。及時(shí)了解產(chǎn)品最新市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握產(chǎn)品知識(shí)，有利于自己在直播中展現(xiàn)自己的專業(yè)素質(zhì)，提高銷售率。

三、規(guī)范化工作流程，提高直播效率

直播帶貨的實(shí)質(zhì)就是一種銷售行為，因此對(duì)于每一場(chǎng)直播，都要認(rèn)真制定直播計(jì)劃、規(guī)范化工作流程，提高直播效率。在直播前，要了解受眾群體，了解他們的需求和偏好，并根據(jù)他們的需求制定相應(yīng)的直播計(jì)劃。在直播過(guò)程中，要采用簡(jiǎn)單、明了的語(yǔ)言，精準(zhǔn)表達(dá)，切勿冗長(zhǎng)，影響觀眾體驗(yàn)。并且，要利用各種手段提高直播的效率，例如：利用一些特效、一些表情包等等。提高直播效率有利于提升收益和個(gè)人影響力。

四、個(gè)性化推廣，提升個(gè)人品牌

在直播帶貨的過(guò)程中，通過(guò)個(gè)性化推廣和打造個(gè)人品牌，有利于提升自己的影響力和銷售收益。通過(guò)多方面渠道宣傳自己的品牌，例如：微博、微信等社交媒體，可以吸引更多的粉絲關(guān)注自己的直播，增強(qiáng)自己的品牌影響力。同時(shí)，也可以透過(guò)渠道網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我營(yíng)銷，提高個(gè)人的知名度及影響。

總之，直播帶貨是當(dāng)前最火爆的職業(yè)之一，隨著市場(chǎng)需求的變化，這一行業(yè)仍將保持元?dú)?。作為一名直播帶貨個(gè)人，要制定個(gè)人工作計(jì)劃，明確職業(yè)定位和目標(biāo)，定期更新產(chǎn)品知識(shí)，規(guī)范化工作流程，個(gè)性化推廣等多方面尋求提升自己的影響力和提高銷售收益。而所有這些都需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠成為優(yōu)秀的直播帶貨個(gè)人。

直播工作計(jì)劃【篇11】

主題：直播帶貨個(gè)人工作計(jì)劃

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播帶貨已成為一種非常流行的社交電商模式，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡在看直播的同時(shí)購(gòu)物。因此，作為一名從事直播帶貨工作的人，我們必須制定出詳細(xì)的個(gè)人工作計(jì)劃來(lái)保證業(yè)績(jī)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，提高用戶的購(gòu)物體驗(yàn)。

步驟一：確定銷售目標(biāo)

首先，制定一個(gè)明確的銷售目標(biāo)非常重要。我們需要制定一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，但要確保其合理和可實(shí)現(xiàn)。這樣，我們才能有一個(gè)明確的方向，以便在接下來(lái)的工作中不斷努力。

步驟二：規(guī)劃直播時(shí)間

規(guī)劃直播時(shí)間也是我們要考慮的重要因素之一。我們需要了解我們的用戶在什么時(shí)間段內(nèi)更容易接受我們的直播內(nèi)容，選擇一段適合他們的時(shí)間段進(jìn)行直播。這樣，用戶更容易參與我們的直播互動(dòng)，并有充足的時(shí)間購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品。

步驟三：選擇合適的產(chǎn)品

選擇合適的產(chǎn)品與我們直播帶貨的成功密切相關(guān)。因此，我們必須評(píng)估市場(chǎng)上流行的產(chǎn)品和消費(fèi)者的購(gòu)物需求，選擇具有市場(chǎng)需求的產(chǎn)品進(jìn)行直播。同時(shí)，我們需要根據(jù)自己的長(zhǎng)處和特長(zhǎng)，選擇適合自己的直播內(nèi)容和產(chǎn)品，這將使我們的直播更加流暢和自然。

步驟四：提高產(chǎn)品展示質(zhì)量

直播帶貨的核心是產(chǎn)品展示，所以我們需要確保產(chǎn)品展示質(zhì)量良好，以吸引消費(fèi)者。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品展示需要考慮到直播的光線、音效、鏡頭角度和場(chǎng)景等，這將使我們的直播更加視覺(jué)化和吸引人。

步驟五：增強(qiáng)互動(dòng)和體驗(yàn)

互動(dòng)和用戶體驗(yàn)是直播帶貨不可或缺的一部分。因此，我們需要增強(qiáng)直播互動(dòng)，及時(shí)回復(fù)用戶留言，并督促他們參與互動(dòng)。我們還需要根據(jù)用戶的反饋和意見(jiàn)作出相應(yīng)的修改，為他們提供更好的購(gòu)物體驗(yàn)。

步驟六：推廣銷售

最后，我們需要不斷的推廣銷售，擴(kuò)大我們的受眾群體。我們可以通過(guò)各種途徑，例如社交媒體宣傳、參加展會(huì)或舉辦特別活動(dòng)等，來(lái)增加我們的直播可見(jiàn)度，以吸引更多的消費(fèi)者參與。

綜上所述，這些步驟是制定一個(gè)成功的個(gè)人直播帶貨計(jì)劃所必需的。如果我們按照這些步驟執(zhí)行，我們的業(yè)績(jī)將有所提高，并為消費(fèi)者提供更好的購(gòu)物體驗(yàn)。

直播工作計(jì)劃【篇12】

淘寶直播場(chǎng)控工作計(jì)劃

引言：

淘寶直播作為一種新興的電商模式，正以其強(qiáng)大的傳播力和銷售能力吸引著越來(lái)越多的商家和消費(fèi)者。然而，要保證直播的質(zhì)量和效果，場(chǎng)控工作必不可少。本文將詳細(xì)介紹淘寶直播場(chǎng)控工作的計(jì)劃，包括工作內(nèi)容、工作流程和工作要求等方面，為直播場(chǎng)控人員提供指導(dǎo)。

一、工作內(nèi)容

1. 直播主播培訓(xùn)：場(chǎng)控人員需對(duì)直播主播進(jìn)行培訓(xùn)，包括產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧、直播禮儀等。通過(guò)培訓(xùn)，提高主播的專業(yè)水平，確保直播內(nèi)容能夠吸引觀眾并引導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)。

2. 直播前準(zhǔn)備：場(chǎng)控人員需與主播溝通直播內(nèi)容和形式，確定直播時(shí)間、主題和產(chǎn)品，準(zhǔn)備所需道具和背景布置等。同時(shí)，場(chǎng)控人員還需與后勤團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)安排好設(shè)備擺放和技術(shù)支持等事宜。

3. 直播現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控：場(chǎng)控人員需全程監(jiān)控直播現(xiàn)場(chǎng)，確保畫(huà)面清晰、聲音流暢，并隨時(shí)調(diào)整攝像角度和光線照明，以保證觀眾的觀看體驗(yàn)。

4. 互動(dòng)管理：場(chǎng)控人員需積極引導(dǎo)觀眾參與互動(dòng)活動(dòng)，回答觀眾提問(wèn)，解答疑惑。同時(shí)，場(chǎng)控人員還需把握好互動(dòng)的節(jié)奏和方式，避免出現(xiàn)混亂和誤導(dǎo)。

5. 直播數(shù)據(jù)分析：場(chǎng)控人員需實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)直播數(shù)據(jù)，包括觀看人數(shù)、互動(dòng)人數(shù)、銷售數(shù)據(jù)等，及時(shí)調(diào)整直播內(nèi)容和策略，提高直播效果和銷售轉(zhuǎn)化率。

二、工作流程

1. 會(huì)前準(zhǔn)備：場(chǎng)控人員需與主播進(jìn)行通話或線下會(huì)面，了解直播主題和產(chǎn)品，制定直播計(jì)劃和互動(dòng)環(huán)節(jié)。

2. 直播前布置：場(chǎng)控人員需提前到達(dá)直播現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)攝像設(shè)備、燈光和背景進(jìn)行檢查，確保正常運(yùn)行和整潔有序。

3. 直播進(jìn)行中：場(chǎng)控人員全程參與直播現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)控畫(huà)面和聲音效果，及時(shí)回應(yīng)觀眾的問(wèn)題和需求，開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。

4. 直播后總結(jié)：直播結(jié)束后，場(chǎng)控人員需與主播進(jìn)行總結(jié)，分析直播數(shù)據(jù)和效果，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

三、工作要求

1. 專業(yè)知識(shí)扎實(shí)：場(chǎng)控人員需對(duì)直播平臺(tái)和產(chǎn)品具有深入的了解，掌握直播技巧和禮儀，熟悉銷售和營(yíng)銷相關(guān)知識(shí)。

2. 組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)：場(chǎng)控人員需能夠統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，與主播、后勤團(tuán)隊(duì)和觀眾進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)。

3. 抗壓能力強(qiáng)：直播現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)各種突發(fā)情況和壓力，場(chǎng)控人員需能夠穩(wěn)定情緒，迅速應(yīng)對(duì)并解決問(wèn)題。

4. 善于分析和判斷：場(chǎng)控人員需具備數(shù)據(jù)分析和策略調(diào)整能力，根據(jù)直播數(shù)據(jù)和觀眾反饋，及時(shí)改進(jìn)直播內(nèi)容和效果。

結(jié)語(yǔ)：

淘寶直播場(chǎng)控工作計(jì)劃是確保直播質(zhì)量和效果的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)直播主播的培訓(xùn)、直播前的準(zhǔn)備工作、直播現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控和互動(dòng)管理，以及直播數(shù)據(jù)的分析，場(chǎng)控人員能夠提高直播的專業(yè)水平和銷售轉(zhuǎn)化率，滿足商家和消費(fèi)者的需求。這需要場(chǎng)控人員具備專業(yè)知識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力、抗壓能力和分析判斷能力等，同時(shí)緊密配合主播和后勤團(tuán)隊(duì)，共同打造精彩而成功的淘寶直播。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃二十三篇

撰寫(xiě)工作計(jì)劃是我們工作中必不可少的一部分。那么，什么樣的工作計(jì)劃才算是很好的呢？如果你想深入了解“督導(dǎo)年終工作計(jì)劃”，下面會(huì)為你提供一些相關(guān)資料。希望這些建議能夠幫助你解決困境，別忘了收藏起來(lái)哦！

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的意見(jiàn)》(xx聯(lián)院〔xx〕11號(hào))及學(xué)校《xx年工作要點(diǎn)》精神，督導(dǎo)室在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)范圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，監(jiān)督學(xué)校年度工作要點(diǎn)的執(zhí)行，并創(chuàng)造性開(kāi)展、出色完成上級(jí)交辦的相關(guān)工作，對(duì)全校教學(xué)、學(xué)生教育、行政、安全、后勤等方面進(jìn)行進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見(jiàn)和建議，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校三個(gè)發(fā)展的參謀者。

二、工作目標(biāo)

1.緊緊圍繞提高教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，診斷問(wèn)題，落實(shí)整改，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式，確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行，確保校園平安無(wú)責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。

2.以專業(yè)部、教研組為單位，組織好“有效教學(xué)”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，并督查“一線教師、教研組長(zhǎng)、中層以上干部的聽(tīng)課量，被聽(tīng)課分別不得少于規(guī)定執(zhí)行情況。

3.把部門(mén)執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評(píng)機(jī)制，為績(jī)效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的工作職能。著力于創(chuàng)新與實(shí)踐，著力于常規(guī)與考核，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)督導(dǎo)，提升干部與教師的工作執(zhí)行力，提高部門(mén)的工作效率。

三、具體措施

(一)督教

1.對(duì)教學(xué)職能部門(mén)的教學(xué)管理與服務(wù)，對(duì)專業(yè)部教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議;對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)等情況進(jìn)行督查。

2.對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控;對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評(píng)價(jià)等開(kāi)展督查、評(píng)估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;會(huì)同教學(xué)管理部門(mén)開(kāi)展教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng);負(fù)責(zé)評(píng)教評(píng)學(xué)工作。

3.以專業(yè)部、教研組為單位，組織好“有效教學(xué)”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，并督查“學(xué)期一線教師、教研組長(zhǎng)、中層以上干部的聽(tīng)課量分別不得少于8節(jié)、16節(jié)和20節(jié)。

4.定期各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實(shí)訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性意見(jiàn)，并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)部門(mén)反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)督學(xué)

1.走動(dòng)式檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。

2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開(kāi)師生座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)、建議等。

3.通過(guò)隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對(duì)自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課、機(jī)房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

4.對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織安排、工作流程、實(shí)習(xí)效果等進(jìn)行跟蹤了解和督導(dǎo)。開(kāi)展專題調(diào)研，聽(tīng)取教師、學(xué)生、企業(yè)、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

(三)督管理

1.堅(jiān)持月督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，有計(jì)劃、有針對(duì)性對(duì)部門(mén)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo);組織督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校各處室、專業(yè)部、教研組等所屬部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估：對(duì)上級(jí)做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查;對(duì)部門(mén)自定工作計(jì)劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2.督促、督查職能部門(mén)對(duì)學(xué)校布置的各類迎評(píng)創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門(mén)月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

3.不定期地對(duì)各部門(mén)的工作效率、服務(wù)意識(shí)、工作能力、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報(bào)告，為績(jī)效考核部門(mén)提供信息。

4、通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對(duì)學(xué)校各職能部門(mén)及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見(jiàn)、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門(mén)，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用，促進(jìn)各部門(mén)提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實(shí)際問(wèn)題。將干部、教師提交的對(duì)學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見(jiàn)、建議，所反映的重大事件，及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

(四)督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與總務(wù)處實(shí)施，采取日常、定期、專項(xiàng)、不定期四種檢查方式。專項(xiàng)檢查時(shí)，以各責(zé)任部門(mén)為主，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無(wú)突破。

安全督查內(nèi)容

1.檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素，設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。

2.督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。

3.督查班級(jí)財(cái)產(chǎn)，水電門(mén)窗常規(guī)管理到位情況。

4.對(duì)食堂、宿舍、小賣(mài)部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

對(duì)于安全督導(dǎo)中檢查出的問(wèn)題，檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門(mén)，相關(guān)部門(mén)應(yīng)立即整改。凡是暫無(wú)條件立即整改的，應(yīng)填寫(xiě)安全檢查整改通知單，在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改。

四、開(kāi)展好《師德永恒》—“尋找身邊的感動(dòng)”弘揚(yáng)師德、師風(fēng)活動(dòng)

教師是立校之本、興校之源，立德樹(shù)人是教育工作的根本任務(wù)，教師是人類靈魂的工程師。為貫徹落實(shí)xx年11月xx市教育局及中共xx市教育局工委發(fā)布的《讓我們共同樹(shù)立在學(xué)生、家長(zhǎng)心目中的師德豐碑》——致全市廣大教師的一封信的精神，本學(xué)期將繼續(xù)宣傳報(bào)道教師中身邊的人和身邊的感動(dòng)，揚(yáng)師德，正師風(fēng)，鑄師魂。從點(diǎn)滴"感動(dòng)"中，感受師生的情誼，師風(fēng)的正氣，師德的善美、師魂的浩然，塑造良好的師德風(fēng)尚，引領(lǐng)我們用以一顆細(xì)膩的心真切地感受身邊人群中真誠(chéng)的一面，善良的一面，美好的一面。

五、根據(jù)督導(dǎo)室崗位工作職責(zé)及xx年學(xué)校工作目標(biāo)制定本學(xué)期工作要點(diǎn)

1.根據(jù)《xx省xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的意見(jiàn)》，對(duì)職能部門(mén)執(zhí)行教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范情況予以常態(tài)化督導(dǎo)，xx主任側(cè)重于教學(xué)管理、實(shí)習(xí)管理，本人側(cè)重于學(xué)生管理、后勤管理，其它，xx主任側(cè)重于電藝部、服裝專業(yè)部、培訓(xùn)部、教研處，本人側(cè)重電商專業(yè)部、美發(fā)形象專業(yè)部、信息處等督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)工作力求思想統(tǒng)一，齊心協(xié)力，分工不分家。不參與、不干預(yù)各部門(mén)事務(wù)，提出的意見(jiàn)及建議做到公正、公開(kāi)，處于公心，有則改之，無(wú)則加勉，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決。

2.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作檢查督導(dǎo)，寒暑假前。

3.對(duì)各部門(mén)月工作安排執(zhí)行情況檢查。(xx主任負(fù)責(zé))

4.協(xié)助安全保衛(wèi)處對(duì)全校安全檢查、巡查，每月至少一次。(兩人都有)

5.協(xié)助愛(ài)委會(huì)對(duì)全校衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查，每月至少二次。(xx主任參與)

6.對(duì)中層管理人員月績(jī)效考核督導(dǎo)。(xx主任負(fù)責(zé))

7.督查學(xué)期一線教師8節(jié)、教研組長(zhǎng)16節(jié)、中層以上干部20節(jié)的聽(tīng)課量和被聽(tīng)課規(guī)定執(zhí)行情況。(xx主任負(fù)責(zé))

8.部門(mén)常規(guī)工作“飛檢”(兩人都參與)。

9.繼續(xù)做好《師德永恒》校先進(jìn)人物事跡挖掘、編寫(xiě)、宣傳工作。(本人負(fù)責(zé))

10.食堂、小賣(mài)部食品安全、衛(wèi)生及質(zhì)量管理情況檢查，參與學(xué)校膳食委員會(huì)工作定期召開(kāi)伙委會(huì)，定期對(duì)食堂情況做問(wèn)卷調(diào)查，并及時(shí)公布。(本人負(fù)責(zé))

11.對(duì)技能大賽訓(xùn)練方案及方案執(zhí)行情況督導(dǎo)檢查。

12.上級(jí)驗(yàn)收、質(zhì)量檢查時(shí)，對(duì)各部門(mén)材料準(zhǔn)備的督導(dǎo)。(兩人都參與)

13.對(duì)各部門(mén)安全定期檢查和專項(xiàng)檢查工作情況進(jìn)行督導(dǎo)并收集整理臺(tái)賬資料。(兩人都參與)

14.對(duì)各部門(mén)組織的校內(nèi)外各類教育教學(xué)活動(dòng)的安全預(yù)案準(zhǔn)備及落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。(兩人都參與)

15.貫徹落實(shí)兩學(xué)一做精神，多與一線教師交流，多聽(tīng)聽(tīng)一張教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見(jiàn)、建議，及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)。做好橋梁和紐帶作用。并協(xié)助學(xué)校做好和諧安定工作，(兩人都參與)

16.協(xié)調(diào)各部門(mén)處理教師的意見(jiàn)、建議。(兩人都參與)

17.對(duì)各處室上報(bào)的年度工作目標(biāo)及時(shí)間推進(jìn)表執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

18.按時(shí)完成周督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)、月工作計(jì)劃、總結(jié)、處務(wù)會(huì)記錄等材料(本人負(fù)責(zé))

19.服從校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)性工作。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的職能，將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué)，服務(wù)基層，扎實(shí)開(kāi)展有效督導(dǎo)，不斷提升督導(dǎo)水平。

二、主要工作

1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃操作辦法》要求，切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程，讓全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)共享改革開(kāi)放之成果。

3認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，落實(shí)各項(xiàng)措施，完成各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在做好學(xué)?？?jī)效目標(biāo)考核的資料整理和歸檔工作。

4、有效開(kāi)展對(duì)學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動(dòng)的督導(dǎo)工作，

三、主要措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)自身建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)溆浦縣人民政府教育督導(dǎo)室編寫(xiě)的《教育督導(dǎo)工作手冊(cè)》，理解掌握教育督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí)，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，

通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項(xiàng)工作：一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))三項(xiàng)評(píng)估數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作，為迎接三項(xiàng)評(píng)估市檢做好準(zhǔn)備。二是認(rèn)真落實(shí)完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。

3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作;既評(píng)估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué);既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級(jí)，強(qiáng)化聽(tīng)評(píng)課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。要求科任教師平時(shí)測(cè)試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記，并隨時(shí)抽查學(xué)科測(cè)試試卷。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位，每星期至少聽(tīng)一個(gè)人的課，檢查一個(gè)人的教案作業(yè)，特別是對(duì)特崗教師要加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課，并及時(shí)指導(dǎo)以提高。教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況?？傊ㄟ^(guò)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改，學(xué)生輔導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)質(zhì)量分析等常規(guī)管理工作的督導(dǎo)，通過(guò)對(duì)隨堂課、觀摩課、示范課的及時(shí)點(diǎn)評(píng)、書(shū)面反饋，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)制度，保證學(xué)校

教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

4、開(kāi)展教學(xué)研究，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，開(kāi)展教學(xué)研究工作，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)提出建議。及時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見(jiàn)解撰成文章，在學(xué)校交流，供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒。

5、積極督導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展。一切工作要出效果，都離不開(kāi)活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開(kāi)展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不講效果，為活動(dòng)而活動(dòng)，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案，而且每套方案必須有實(shí)效性，具有可操作性，考慮要細(xì)致、全面。尤其是兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等六個(gè)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺(tái)。要真正使這些活動(dòng)落到實(shí)處，使之收到實(shí)效。

6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校近幾年來(lái)積極組織學(xué)生開(kāi)展文明養(yǎng)成教育活動(dòng)，樹(shù)立養(yǎng)成良好習(xí)慣、成就美好人生的育人理念，學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動(dòng)的有效開(kāi)展，特別是三月份的寢室整頓必須督促到位，登記到位，以收到明顯實(shí)效。

7、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

8、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書(shū)育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此學(xué)校督導(dǎo)室要加強(qiáng)與教師的交流，深入到教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)將教

師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

9、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導(dǎo)過(guò)程中始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心和以學(xué)生為本的理念，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門(mén)反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

10、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作。

11、認(rèn)真填寫(xiě)各種檢查、記載表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

12、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息，并落實(shí)到人，使之成為常規(guī)性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項(xiàng)工作。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以四個(gè)轉(zhuǎn)變切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水準(zhǔn)，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.做好迎接全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)國(guó)家監(jiān)測(cè)、復(fù)查工作，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。

2.積極申報(bào)省級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作，確保申報(bào)成功，順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。

3.做好迎接新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核省級(jí)抽查工作。

4.深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展一日督導(dǎo)。

5.深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，完善第三方評(píng)價(jià)實(shí)施方案;積極探索向第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，扎實(shí)開(kāi)展綜合性、專題性、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評(píng)估，嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

三、工作措施

1.堅(jiān)持四個(gè)轉(zhuǎn)變

(1)推動(dòng)督導(dǎo)職能由重督查向重指導(dǎo)轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

(2)推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由全面向局部轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問(wèn)題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實(shí)際訴求。

(3)推動(dòng)督導(dǎo)對(duì)象的主觀參與度由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，探索建立學(xué)校主動(dòng)申報(bào)制度，量身定制個(gè)性化督導(dǎo)方案，按需督導(dǎo)，柔性調(diào)控，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵、

突出重點(diǎn)、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。

(4)推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由單主體向多主體轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)，委托社會(huì)組織共同參與開(kāi)展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2.創(chuàng)新三個(gè)機(jī)制

(1)科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會(huì)，調(diào)整充實(shí)專、兼職督學(xué)隊(duì)伍，擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人，建立符合新形勢(shì)下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍。

(2)創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn)。督導(dǎo)工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作，計(jì)劃邀請(qǐng)無(wú)錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次，分別赴上海閘北區(qū)、無(wú)錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)上要努力做到先一步、快一拍、深一層，要成為教師的教師、校長(zhǎng)的教練，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。

(3)切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重研字，主要從三方面入手：一是從課題研究入手，提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問(wèn)題研究入手，提升教育督導(dǎo)效能性。三是從制定規(guī)程入手，提升一日督導(dǎo)規(guī)范性。一日督導(dǎo)堅(jiān)持做到一、二、三、四，即堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正，服務(wù)學(xué)校發(fā)展;把握兩個(gè)尺度，嚴(yán)而有格，實(shí)而不虛;發(fā)揮三個(gè)優(yōu)勢(shì)，信息優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，智力優(yōu)勢(shì);實(shí)現(xiàn)四個(gè)公開(kāi)，文件公告督查內(nèi)容，集體公示督學(xué)名單，投訴電話實(shí)行公開(kāi)，三級(jí)責(zé)任人全區(qū)公布(省、市、區(qū)督學(xué)三級(jí)組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò))。

3.推進(jìn)四大工程

(1)推進(jìn)辦學(xué)行為督查工程。以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵、打造特色亮點(diǎn)為關(guān)鍵，認(rèn)真開(kāi)展教育重點(diǎn)工作八無(wú)的督查評(píng)估。八無(wú)：課程計(jì)劃落實(shí)無(wú)擠占，無(wú)體罰和變相體罰，無(wú)教育亂收費(fèi)，作業(yè)量無(wú)過(guò)重，在校時(shí)間無(wú)過(guò)長(zhǎng)，考試無(wú)

排名，無(wú)重點(diǎn)班、特色班。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制，重視常態(tài)，反對(duì)突擊，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)，扎實(shí)開(kāi)展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo)、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo)，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

(2)推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程。爭(zhēng)取區(qū)委區(qū)政府的支持，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保責(zé)任區(qū)工作有序開(kāi)展。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求。扎實(shí)開(kāi)展隨訪督導(dǎo)工作，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案為基本依據(jù)，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開(kāi)展對(duì)學(xué)校管理、招生收費(fèi)、課程開(kāi)設(shè)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，力求做到督學(xué)工作月通報(bào)、年考核，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。

(3)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署，整合引導(dǎo)發(fā)展，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督(201x)4號(hào)]文件精神，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

(4)推進(jìn)第三方評(píng)價(jià)工程。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，開(kāi)展第三方教育評(píng)價(jià)制度的研究，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)，確保教育評(píng)價(jià)更加科學(xué)、客觀、公正。完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度,重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持記實(shí)、民主、公開(kāi)原則，做到客觀真實(shí)、公開(kāi)透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)要引進(jìn)增值評(píng)價(jià)方法，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績(jī)。

4.完成兩個(gè)創(chuàng)建

(1)積極做好省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建。認(rèn)真釋讀

文件精神，細(xì)心研讀文件，把握指標(biāo)內(nèi)涵，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)同區(qū)政府有關(guān)職能部門(mén)，建立創(chuàng)建監(jiān)測(cè)責(zé)任、監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù)，對(duì)照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀，逐條核查，做到每個(gè)數(shù)據(jù)有來(lái)源，每項(xiàng)材料零誤差。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查，制定方案，明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情，按照辦實(shí)事、務(wù)真功、求實(shí)效的原則，進(jìn)行全方位調(diào)研，對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、存在問(wèn)題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。

(2)扎實(shí)做好全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)年度監(jiān)測(cè)復(fù)核工作。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測(cè)要求及督導(dǎo)評(píng)估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)國(guó)檢中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.建立一個(gè)體系

圍繞教師幸福、學(xué)生快樂(lè)、群眾滿意三個(gè)維度，努力建立以目標(biāo)考核、績(jī)效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評(píng)價(jià)體系。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式，提高工作效率，力爭(zhēng)統(tǒng)籌同工作不同部門(mén)的評(píng)價(jià)一致性。每次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果按比例納入第三方評(píng)價(jià)體系中，對(duì)學(xué)校年度工作目標(biāo)考核、辦學(xué)績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程，一次完成。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以升本改建迎評(píng)估工作要求為指導(dǎo)，以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)為目標(biāo)，以加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主，督導(dǎo)結(jié)合的原則，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法，不斷推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作內(nèi)容與要求

1、以升本改建工作評(píng)估實(shí)施方案為工作指南，做好迎接升本改建評(píng)估的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

(1)按要求完成學(xué)院升本改建工作評(píng)估實(shí)施方案中教學(xué)督導(dǎo)承擔(dān)的工作任務(wù)。

(2)認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理等專項(xiàng)督導(dǎo)工作，按照評(píng)估指標(biāo)體系要求，作出客觀評(píng)價(jià)，提供合理意見(jiàn)和建議。

2、深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過(guò)程，抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。

(1)加強(qiáng)日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查。

(2)分期初、期中、期末對(duì)教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作情況、教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查。

(3)隨機(jī)聽(tīng)課與重點(diǎn)聽(tīng)課有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長(zhǎng)。

(4)做好院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)院部、處室負(fù)責(zé)人隨堂聽(tīng)課、評(píng)課制度的督導(dǎo)工作。

(5)做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評(píng)價(jià)。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表等形式了解學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)以及對(duì)院部教學(xué)管理方面的意見(jiàn)和建議;抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。

(6)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動(dòng)環(huán)節(jié)的督查，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的質(zhì)量及效果。

(7)加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。督促教學(xué)管理部門(mén)嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé);督促教學(xué)院部認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合;督促服務(wù)保障部門(mén)按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)，保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

(1)修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步明確院系兩級(jí)管理;制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，建立健全的院系兩級(jí)互相協(xié)調(diào)、互相配合的教學(xué)督導(dǎo)體系。

(2)召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。

(3)規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)文書(shū)、報(bào)表的格式，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料。

(4)將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績(jī)效考核工作中。

三、工作進(jìn)度安排

20xx年9月：期初教學(xué)準(zhǔn)備與督導(dǎo)工作檢查，督查課程表安排、教材與師資到位;督查學(xué)生到課率，督查教師教學(xué)日歷、備課本、課件以及調(diào)停課等情況。

20xx年10月：升本改建評(píng)估工作任務(wù)完成情況自評(píng)整改;課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)隨機(jī)抽查聽(tīng)課;督查組織學(xué)生技能大賽情況。

20xx年11月：升本改建評(píng)估工作任務(wù)完成情況自評(píng)整改;督查教師參加教案、課件、板書(shū)、說(shuō)課等比賽情況;期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查。

20xx年12月：升本改建工作評(píng)估;教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評(píng)價(jià);召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。

20xx年1月：期末教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查，督查按時(shí)結(jié)課、安排考試、組織閱卷等。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇3)

教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃

教學(xué)督導(dǎo)是一項(xiàng)重要的工作，旨在提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資水平。教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃是每年教學(xué)督導(dǎo)部門(mén)制定的具體工作計(jì)劃，旨在明確督導(dǎo)部門(mén)的工作目標(biāo)、任務(wù)和措施，以確保教育教學(xué)工作取得高質(zhì)量的成果。下面，我們將從以下幾個(gè)方面來(lái)詳細(xì)介紹教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃的工作目標(biāo)是確定一定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，以便對(duì)所有的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督，同時(shí)提供專業(yè)的建議和支持，以確保學(xué)校在教學(xué)方面得到了改進(jìn)和提高。

當(dāng)我們制定工作目標(biāo)時(shí)，應(yīng)考慮以下幾個(gè)方面：

1. 教學(xué)培訓(xùn)：不斷提高師資隊(duì)伍的教育水平和教學(xué)技能。

2. 教學(xué)評(píng)估：通過(guò)評(píng)估教育教學(xué)工作，提供建設(shè)性的反饋和支持。

3. 教學(xué)支持：提供專業(yè)的支持和幫助師資隊(duì)伍研究教學(xué)的最佳做法。

二、工作任務(wù)

教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃的任務(wù)是確保所有教師在教學(xué)方法、評(píng)估技能和課程設(shè)計(jì)方面的最佳實(shí)踐，同時(shí)在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中提供必要的支持和個(gè)性化的指導(dǎo)，以促進(jìn)教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。下面，我們將討論一些常見(jiàn)的任務(wù)。

1. 定期評(píng)估教學(xué)：評(píng)價(jià)教師的授課效果和教學(xué)技能，反饋教師的最佳實(shí)踐和改進(jìn)方案。

2. 提供教學(xué)支持：向教師提供具體的建議和技術(shù)支持，以發(fā)掘其最大潛力。

3. 課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)：協(xié)助教師開(kāi)發(fā)和實(shí)施有效的課程設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

4. 組織教學(xué)培訓(xùn)：為教師提供有價(jià)值的培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，以協(xié)助教師提高他們的教學(xué)水平。

三、實(shí)施措施

教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃需要采取一系列的實(shí)施措施，以確保任務(wù)的順利完成。以下是一些實(shí)施措施：

1. 在評(píng)估教學(xué)之前，請(qǐng)與教師進(jìn)行會(huì)面，以了解教師的個(gè)人需求和學(xué)生的特殊需求。

2. 提供個(gè)性化的建議，其中包括課題的具體措施和項(xiàng)目對(duì)特定學(xué)生的適應(yīng)性幫助。

3. 為教師定期提供技術(shù)支持和指導(dǎo)，以協(xié)助教師學(xué)習(xí)新的教育手段，課程設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)估。

4. 教學(xué)督導(dǎo)部門(mén)可以組織定期教學(xué)研討會(huì)，以便教師分享最佳實(shí)踐，共同學(xué)習(xí)。

5. 教學(xué)督導(dǎo)部門(mén)可以與其他學(xué)校建立聯(lián)盟，共同合作研究課題和教學(xué)方法。

總之，教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃為教育教學(xué)工作的改進(jìn)和提高提供了重要的支持和指導(dǎo)。它確保了教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，提高了教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供了更好的教育服務(wù)。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇4)

文件精神，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

(4)推進(jìn)第三方評(píng)價(jià)工程。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，開(kāi)展第三方教育評(píng)價(jià)制度的研究，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)，確保教育評(píng)價(jià)更加科學(xué)、客觀、公正。完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度，重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持記實(shí)、民主、公開(kāi)原則，做到客觀真實(shí)、公開(kāi)透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)要引進(jìn)“增值評(píng)價(jià)”方法，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績(jī)。

4.完成“兩個(gè)”創(chuàng)建

(1)積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建。認(rèn)真釋讀

文件精神，細(xì)心研讀文件，把握指標(biāo)內(nèi)涵，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)同區(qū)政府有關(guān)職能部門(mén)，建立創(chuàng)建監(jiān)測(cè)責(zé)任、監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù)，對(duì)照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀，逐條核查，做到每個(gè)數(shù)據(jù)有來(lái)源，每項(xiàng)材料“零誤差”。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查，制定方案，明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情，按照“辦實(shí)事、務(wù)真功、求實(shí)效”的原則，進(jìn)行全方位調(diào)研，對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、存在問(wèn)題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。

(2)扎實(shí)做好“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測(cè)復(fù)核工作。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測(cè)要求及督導(dǎo)評(píng)估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)“國(guó)檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.建立“一個(gè)”體系

圍繞“教師幸福、學(xué)生快樂(lè)、群眾滿意”三個(gè)維度，努力建立以目標(biāo)考核、績(jī)效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評(píng)價(jià)體系。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式，提高工作效率，力爭(zhēng)統(tǒng)籌“同工作不同部門(mén)的評(píng)價(jià)一致性”。每次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果按比例納入第三方評(píng)價(jià)體系中，對(duì)學(xué)校年度工作目標(biāo)考核、辦學(xué)績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程，一次完成。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇5)

服裝督導(dǎo)年度工作計(jì)劃

作為服裝督導(dǎo)，我們的主要職責(zé)是確保該公司的員工遵守公司制定的服裝要求，并且向上級(jí)報(bào)告不足之處。我們的目標(biāo)是在公司內(nèi)部建立一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，以確保所有員工的著裝都符合公司所制定的要求。

在今年的年度工作計(jì)劃中，我們將圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：

1. 審查公司制訂的服裝要求，以確保其符合當(dāng)?shù)氐姆珊头ㄒ?guī)。

作為一家負(fù)責(zé)任的公司，我們需要確保我們所制定的服裝要求是符合當(dāng)?shù)氐姆珊头ㄒ?guī)的。在這個(gè)方面，我們將會(huì)與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)和相關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并檢查我們的制度是否需要進(jìn)行任何的修改和改進(jìn)。同時(shí)，我們也會(huì)尋求員工的反饋意見(jiàn)，以確保他們能夠理解和接受我們所制定的要求。

2. 審查公司內(nèi)部的著裝標(biāo)準(zhǔn)，確保其具有一致性。

在公司內(nèi)部，我們需要確保所有員工都遵守同樣的著裝標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們將會(huì)審查每個(gè)部門(mén)的著裝標(biāo)準(zhǔn)，并且向上級(jí)報(bào)告任何不一致或者問(wèn)題。同時(shí)，我們也會(huì)與不同的員工進(jìn)行溝通，以確保我們所制定的著裝標(biāo)準(zhǔn)是可以被理解和接受的。

3. 制定針對(duì)員工的培訓(xùn)和教育計(jì)劃。

在我們的年度工作計(jì)劃中，我們也會(huì)制定關(guān)于員工培訓(xùn)和教育的計(jì)劃。這是為了確保員工能夠了解公司所制定的著裝要求，并且可以遵守和執(zhí)行這些要求。我們將會(huì)提供必要的培訓(xùn)和教育，以確保員工能夠理解公司的要求，并且在工作中遵守這些要求。

4. 收集員工反饋意見(jiàn)，并進(jìn)行實(shí)時(shí)的回應(yīng)。

作為一名服裝督導(dǎo)，我們需要確保能夠及時(shí)回應(yīng)員工的反饋意見(jiàn)。我們將會(huì)建立一個(gè)反饋機(jī)制，并在員工提出任何問(wèn)題或者疑慮的時(shí)候，能夠及時(shí)回應(yīng)并給出解決方案。這不僅可以幫助我們更好的理解員工的需求，也可以建立更好的溝通機(jī)制。

5. 檢查和管理所有的服裝制度和規(guī)定。

在我們的年度工作計(jì)劃中，我們將會(huì)嚴(yán)格檢查和管理所有的服裝制度和規(guī)定。我們將會(huì)與員工進(jìn)行溝通，并且檢查各項(xiàng)制度和規(guī)定的執(zhí)行情況。同時(shí)，我們也會(huì)記錄一些常見(jiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤，并為其提供解決方案。

最后，作為一名服裝督導(dǎo)，我們需要確保自己不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能，以便更好地履行職責(zé)。因此，在年度工作計(jì)劃中，我們也將會(huì)制定個(gè)人學(xué)習(xí)和提升計(jì)劃，以確保我們能夠?yàn)楣咎峁└玫姆?wù)。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇6)

服裝行業(yè)有個(gè)特點(diǎn)，那就是季節(jié)性強(qiáng)，雖然一年有春夏秋冬四季，每一季都有時(shí)尚，不過(guò)還是以秋冬季節(jié)為主，根據(jù)公司的實(shí)際，做好促銷活動(dòng)。個(gè)人認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手：

一、人是萬(wàn)物之本，員工是生存的命脈。因此我們要努力提高銷售員的素質(zhì)，提高員工工作積極性，增強(qiáng)他們的素養(yǎng)，使銷售員更有工作精神和奉獻(xiàn)精神。獎(jiǎng)與懲相結(jié)合，不能光有懲而不獎(jiǎng)，也不能光有獎(jiǎng)而不懲。

二、面對(duì)銷售的各種壓力，店長(zhǎng)導(dǎo)購(gòu)努力調(diào)整好陳列，把握好時(shí)機(jī)進(jìn)行促銷?？梢詮倪@幾個(gè)方面做：首先，多和員工進(jìn)行交流。其次，不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，新產(chǎn)品，為客戶帶來(lái)適用的資訊，更好的為客戶服務(wù)，為了能促進(jìn)銷售，應(yīng)做到在每個(gè)細(xì)節(jié)上力求與眾不同。最后，加強(qiáng)服裝面料知識(shí)培訓(xùn)，了解當(dāng)季時(shí)尚趨勢(shì)，及相關(guān)搭配方式和店面人員銷售技巧培訓(xùn)。只有及時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)商業(yè)節(jié)奏的步伐。

三、可以督促店鋪針對(duì)現(xiàn)有的客戶狀況做一個(gè)計(jì)劃，簡(jiǎn)歷（盡力）完善客戶檔案，為客戶發(fā)放小禮品來(lái)吸引更多的顧客再次上門(mén)購(gòu)買(mǎi)，如果售前、售后服務(wù)做得好，那些買(mǎi)過(guò)的客戶就會(huì)介紹他的親戚、朋友過(guò)來(lái)！這樣就可以獲得更多的新客戶。

四、加強(qiáng)店面貨品的完整性。店面的相關(guān)配飾要配備齊全，裝牌立體感更強(qiáng)，刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望。店面要整潔，干凈。銷售員精神面貌、氣質(zhì)要好，做好微笑服務(wù)，著裝原則上要求穿本公司服裝，要求干凈、整潔、大方、得體。細(xì)節(jié)決定成??！

五、門(mén)店的規(guī)章制度要定好，也要做一個(gè)可行的薪資方案，提高員工的銷售積極性。與店員及時(shí)溝通，了解員工的想法和困難之處。

六、分析貨品，了解每個(gè)店面的暢銷和滯銷款。店長(zhǎng)有什么問(wèn)題這些及時(shí)向公司匯報(bào)，盡力做好自己的本職工作。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想

采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。在認(rèn)真總結(jié)去年教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施

1、 進(jìn)一步完善校系兩級(jí)督導(dǎo)制度。系督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校督導(dǎo)組的工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。

2、繼續(xù)推行學(xué)生信息員制度。及時(shí)收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)及管理的合理意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)。

3、落實(shí)督導(dǎo)工作，定期召開(kāi)教學(xué)督導(dǎo)會(huì)議，總結(jié)交流情況，及時(shí)將督導(dǎo)意見(jiàn)反饋到相關(guān)系。

三、主要內(nèi)容

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)圍繞著教學(xué)這一中心開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作。

既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作;既評(píng)估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內(nèi)容有以下方面：

1、聽(tīng)課

(1)本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對(duì)薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為聽(tīng)課重點(diǎn)，指導(dǎo)和改進(jìn)課堂教學(xué);同時(shí)也要聽(tīng)取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下，盡量擴(kuò)大聽(tīng)課面，同時(shí)適當(dāng)接觸屬于實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動(dòng)。另外還要采取隨機(jī)抽查聽(tīng)課方式，檢查督導(dǎo)教學(xué)。

(2)教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽(tīng)課不少于30節(jié)，各系推薦被聽(tīng)課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%，各系速推薦被聽(tīng)課人名單。

2、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

通過(guò)聽(tīng)課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。實(shí)事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，評(píng)估情況將在期末與學(xué)生評(píng)教情況同時(shí)反饋給相關(guān)系，作為全面評(píng)定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。

3、加強(qiáng)交流

督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽(tīng)課教師進(jìn)行平等的交流與溝通，充分地聽(tīng)取授課者意見(jiàn)，及時(shí)反饋聽(tīng)課的建議和意見(jiàn)，促使教師能及時(shí)地調(diào)整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效果。

交流將采取以下方式：

(1)聽(tīng)課后及時(shí)交流;

(2)座談會(huì)上交流。

4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，及時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。教師在教學(xué)工作中，應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的觀念。督導(dǎo)組在聽(tīng)課過(guò)程中，不但要做好對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作，還要注重聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，了解學(xué)生需求，并及時(shí)向任課教師和有關(guān)職能部門(mén)反潰課堂教學(xué)督導(dǎo)對(duì)教師布置作業(yè)和在課后輔導(dǎo)學(xué)生的情況也要給予關(guān)注。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇8)

教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校中非常重要的一項(xiàng)工作。為了讓每個(gè)教育工作者都能夠在工作中符合教育標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)督導(dǎo)一直是學(xué)校管理的重點(diǎn)。因此，教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)校都必須細(xì)致考慮和準(zhǔn)備的一個(gè)部分。下面，我們將圍繞這個(gè)主題進(jìn)行詳細(xì)論述。

首先，在準(zhǔn)備教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃時(shí)，需要明確方法和目的。教學(xué)督導(dǎo)工作的目的很簡(jiǎn)單，就是掌握學(xué)校教育管理的模式和質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量和有效性。因此，教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃的核心就是通過(guò)分析學(xué)校教育水平指標(biāo)來(lái)建立完善的教學(xué)監(jiān)督機(jī)制，確保已有的教育標(biāo)準(zhǔn)和未來(lái)的改進(jìn)目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)。

其次，教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃需要詳細(xì)規(guī)劃教育管理工作的進(jìn)程。該進(jìn)程包括幾個(gè)重要的步驟：收集學(xué)校的數(shù)據(jù)并為其分析，確定所需的教育管理工具，制定追蹤機(jī)制和建立評(píng)估機(jī)制。這些步驟有助于確保教育管理工作得到準(zhǔn)確的評(píng)估和糾正，并提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)。

接著，教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃還需要制定督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的教學(xué)評(píng)估工具。督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的核心。在制定教學(xué)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，需要考慮各方面的因素，例如目標(biāo)制定，重點(diǎn)評(píng)估領(lǐng)域等等。而教學(xué)評(píng)估工具也應(yīng)該具有明顯的關(guān)聯(lián)性，能夠與教學(xué)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)聯(lián)，從而保證教育管理工作的準(zhǔn)確性和實(shí)效性。

最后，教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃需要著重強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)校文化的跨部門(mén)合作。因?yàn)榻虒W(xué)督導(dǎo)工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，而跨部門(mén)的合作更容易將教學(xué)督導(dǎo)工作轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)完整、全面的工作，確保教育管理的協(xié)調(diào)性和連續(xù)性?？绮块T(mén)合作還可以刺激學(xué)校文化的形成，促進(jìn)員工培訓(xùn)和交流，激勵(lì)他們有效地工作和提高教育質(zhì)量。

總之，教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃是學(xué)校管理工作的必要組成部分。完善的計(jì)劃能夠確保教學(xué)質(zhì)量和教育標(biāo)準(zhǔn)得到有效實(shí)現(xiàn)，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的改進(jìn)和發(fā)展。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水準(zhǔn)，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.做好迎接“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國(guó)家監(jiān)測(cè)、復(fù)查工作，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。

2.積極申報(bào)“省級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報(bào)成功，順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。

3.做好迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核” 省級(jí)抽查工作。

4. 深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展“一日督導(dǎo)”。

5. 深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，完善第三方評(píng)價(jià)實(shí)施方案；積極探索向第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，扎實(shí)開(kāi)展綜合性、專題性、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評(píng)估，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

三、工作措施

1. 堅(jiān)持“四個(gè)”轉(zhuǎn)變

（1）推動(dòng)督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

（2）推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問(wèn)題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實(shí)際訴求。

（3）推動(dòng)督導(dǎo)對(duì)象的主觀參與度由“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉(zhuǎn)變，探索建立學(xué)校主動(dòng)申報(bào)制度，量身定制個(gè)性化督導(dǎo)方案，按需督導(dǎo)，柔性調(diào)控，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵、

突出重點(diǎn)、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。

（4）推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)，委托社會(huì)組織共同參與開(kāi)展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2.創(chuàng)新“三個(gè)”機(jī)制

（1）科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會(huì)，調(diào)整充實(shí)專、兼職督學(xué)隊(duì)伍，擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人，建立符合新形勢(shì)下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍。

（2）創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn)。督導(dǎo)工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作，計(jì)劃邀請(qǐng)無(wú)錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次，分別赴上海閘北區(qū)、無(wú)錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長(zhǎng)的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。

（3）切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重“研”字，主要從三方面入手：一是從課題研究入手，提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問(wèn)題研究入手，提升教育督導(dǎo)效能性。三是從制定“規(guī)程”入手，提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性?！耙蝗斩綄?dǎo)”堅(jiān)持做到“一、二、三、四”，即堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，客觀公正，服務(wù)學(xué)校發(fā)展；把握“兩個(gè)尺度”，嚴(yán)而有格，實(shí)而不虛；發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢(shì)”，信息優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，智力優(yōu)勢(shì)；實(shí)現(xiàn)“四個(gè)公開(kāi)”，文件公告督查內(nèi)容，集體公示督學(xué)名單，投訴電話實(shí)行公開(kāi)，三級(jí)責(zé)任人全區(qū)公布（省、市、區(qū)督學(xué)三級(jí)組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò)）。

3.推進(jìn)“四大”工程

（1）推進(jìn)辦學(xué)行為督查工程。以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵、打造特色亮點(diǎn)為關(guān)鍵，認(rèn)真開(kāi)展教育重點(diǎn)工作“八無(wú)”的督查評(píng)估。八無(wú)：課程計(jì)劃落實(shí)無(wú)擠占，無(wú)體罰和變相體罰，無(wú)教育亂收費(fèi)，作業(yè)量無(wú)過(guò)重，在校時(shí)間無(wú)過(guò)長(zhǎng)，考試無(wú)

排名，無(wú)重點(diǎn)班、特色班。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制，重視常態(tài)，反對(duì)突擊，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)，扎實(shí)開(kāi)展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo)、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo)，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

（2）推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程。爭(zhēng)取區(qū)委區(qū)政府的支持，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保責(zé)任區(qū)工作有序開(kāi)展。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求。扎實(shí)開(kāi)展隨訪督導(dǎo)工作，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案為基本依據(jù)，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開(kāi)展對(duì)學(xué)校管理、招生收費(fèi)、課程開(kāi)設(shè)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，力求做到督學(xué)工作“月通報(bào)、年考核”，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。

（3）推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署，整合引導(dǎo)發(fā)展，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督（20xx）4號(hào)]文件精神，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

（4）推進(jìn)第三方評(píng)價(jià)工程。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，開(kāi)展第三方教育評(píng)價(jià)制度的研究，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)，確保教育評(píng)價(jià)更加科學(xué)、客觀、公正。完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度,重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持記實(shí)、民主、公開(kāi)原則，做到客觀真實(shí)、公開(kāi)透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)要引進(jìn)“增值評(píng)價(jià)”方法，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績(jī)。

4.完成“兩個(gè)”創(chuàng)建

（1）積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建。認(rèn)真釋讀

文件精神，細(xì)心研讀文件，把握指標(biāo)內(nèi)涵，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)同區(qū)政府有關(guān)職能部門(mén)，建立創(chuàng)建監(jiān)測(cè)責(zé)任、監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù)，對(duì)照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀，逐條核查，做到每個(gè)數(shù)據(jù)有來(lái)源，每項(xiàng)材料“零誤差”。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查，第一時(shí)間制定方案，第一時(shí)間明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情，按照“辦實(shí)事、務(wù)真功、求實(shí)效”的原則，進(jìn)行全方位調(diào)研，對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、存在問(wèn)題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。

（2）扎實(shí)做好“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測(cè)復(fù)核工作。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測(cè)要求及督導(dǎo)評(píng)估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)“國(guó)檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.建立“一個(gè)”體系

圍繞“教師幸福、學(xué)生快樂(lè)、群眾滿意”三個(gè)維度，努力建立以目標(biāo)考核、績(jī)效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評(píng)價(jià)體系。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式，提高工作效率，力爭(zhēng)統(tǒng)籌“同工作不同部門(mén)的評(píng)價(jià)一致性”。每次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果按比例納入第三方評(píng)價(jià)體系中，對(duì)學(xué)校年度工作目標(biāo)考核、辦學(xué)績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程，一次完成。

附：20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

20xx年2月27日

20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

一月份：

1.市、區(qū)級(jí)目標(biāo)臺(tái)賬資料準(zhǔn)備；

2.編制《21xx度中小學(xué)目標(biāo)考評(píng)方案》；

3.20xx年教育督導(dǎo)工作總結(jié)；

4.擬定20xx年工作要點(diǎn)。

二月份：

1.制定20xx年區(qū)教育督導(dǎo)工作計(jì)劃；

2.完成21xx度中小學(xué)目標(biāo)考核工作；

3.整理業(yè)務(wù)檔案，做好資料歸檔登記工作。

三月份：

1.開(kāi)展課程執(zhí)行情況隨機(jī)督查；

2.制定中小學(xué)發(fā)展性目標(biāo)；

3.新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核自查報(bào)告撰寫(xiě)、上報(bào)。 四月份：

1.做好“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測(cè)復(fù)核臺(tái)賬資料；

2.下校開(kāi)展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展瓶頸問(wèn)題督導(dǎo)調(diào)研；

3.赴成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)第三方評(píng)價(jià)工作；

4.下發(fā)《20xx年度中小學(xué)目標(biāo)考評(píng)方案》。

五月份 ：

1.對(duì)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行進(jìn)行專題督導(dǎo)調(diào)研；

2. “省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”申報(bào)資料審核歸檔；

3.迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核”省級(jí)抽查。 六月份：

1. 開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行·第3季”活動(dòng)；

2.召開(kāi)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作階段總結(jié)交流會(huì)議；

3.外聘周邊縣區(qū)學(xué)科專家開(kāi)展專題性督導(dǎo)評(píng)價(jià)。

七、八月份：

1.總結(jié)上半年教育督導(dǎo)工作，布置下半年教育督導(dǎo)工作任務(wù)；

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇10)

《服裝督導(dǎo)年度工作計(jì)劃》是一份詳細(xì)的計(jì)劃文件，旨在為服裝督導(dǎo)部門(mén)提供一個(gè)具體的工作指導(dǎo)方案，以實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)。本文將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹該計(jì)劃的內(nèi)容：計(jì)劃背景、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作步驟、工作績(jī)效評(píng)估等。

一、計(jì)劃背景

近年來(lái)，隨著消費(fèi)升級(jí)和人均收入的提高，服裝市場(chǎng)呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。同時(shí)，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、顧客需求多元化等原因，服裝企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)。為應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，服裝督導(dǎo)部門(mén)必須積極探索業(yè)務(wù)模式、創(chuàng)新工作方法、提高專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自身工作能力和業(yè)績(jī)水平。

二、工作目標(biāo)

該計(jì)劃的主要工作目標(biāo)如下：

1. 提升服裝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率；

2. 加強(qiáng)對(duì)服裝產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、品質(zhì)、配送等方面的監(jiān)督管理；

3. 培訓(xùn)和提升督導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力；

4. 全面貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策。

三、工作重點(diǎn)

為了實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，該計(jì)劃的工作重點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

1. 拓展市場(chǎng)：通過(guò)對(duì)市場(chǎng)需求的調(diào)研和分析，針對(duì)不同的消費(fèi)群體制定適宜的營(yíng)銷策略，以提升產(chǎn)品在市場(chǎng)中的知名度和美譽(yù)度；

2. 生產(chǎn)管理：加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的管控，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合國(guó)家法律法規(guī)和公司標(biāo)準(zhǔn)，防止產(chǎn)品流向“灰色市場(chǎng)”和侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益；

3. 服務(wù)管理：對(duì)顧客服務(wù)過(guò)程進(jìn)行優(yōu)化，提升服務(wù)質(zhì)量和效率、增強(qiáng)顧客滿意度和忠誠(chéng)度；

4. 培訓(xùn)管理：因應(yīng)市場(chǎng)需求和行業(yè)變革，根據(jù)員工自身特點(diǎn)和能力修煉，開(kāi)展定期的培訓(xùn)和考核，提升員工專業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

四、工作步驟

針對(duì)工作重點(diǎn)，該計(jì)劃具體工作步驟如下：

1. 確立目標(biāo)：明確年度工作目標(biāo)和任務(wù)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整；

2. 制定計(jì)劃：在目標(biāo)的指導(dǎo)下，制定具體、可行、有效的工作計(jì)劃；

3. 執(zhí)行計(jì)劃：根據(jù)計(jì)劃，安排督導(dǎo)員進(jìn)行生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量、配送、培訓(xùn)等多方面的檢查工作，并提交日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)和年報(bào)等工作報(bào)告；

4. 反饋改進(jìn)：對(duì)督導(dǎo)員工作情況進(jìn)行定期評(píng)估和巡視，以改進(jìn)和提高工作質(zhì)量和效率。

五、工作績(jī)效評(píng)估

為確保該計(jì)劃的有效執(zhí)行，該計(jì)劃應(yīng)在全年工作周期內(nèi)進(jìn)行多級(jí)反饋和績(jī)效評(píng)估。從不同角度，如工作量、工作質(zhì)量、工作流程等方面，對(duì)督導(dǎo)員工作進(jìn)行定期評(píng)估和考核，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲、激勵(lì)、培訓(xùn)等相應(yīng)操作。同時(shí)，定期組織匯報(bào)工作成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一年度工作計(jì)劃的制定提供參考依據(jù)。

綜上所述，《服裝督導(dǎo)年度工作計(jì)劃》是一份全面細(xì)致、具有指導(dǎo)性的工作計(jì)劃，可以為督導(dǎo)部門(mén)提供有力的支持和指導(dǎo)，有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和品牌形象。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇11)

一、思想

20xx年，全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為，以教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、的職能，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，教育法律法規(guī)方針政策得以，全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作思路

20xx年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、三項(xiàng)督導(dǎo)、三個(gè)、改進(jìn)三個(gè)、三個(gè)。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。

三項(xiàng)督導(dǎo)，即：

督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況;

督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況;

督教：督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。

三個(gè)：義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué);校園文化建設(shè)。

改進(jìn)三個(gè)：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的性(社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)不規(guī)范問(wèn)題督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、中心學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系)。

三個(gè)：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新;以法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新;以自身建設(shè)，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新。

三、工作要點(diǎn)

1、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展。

茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校，評(píng)估驗(yàn)收。

全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

實(shí)施十大工程：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。

六大：先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，師資配備均衡化;辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用，教育技術(shù)信息化;發(fā)展，教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

2、提升辦學(xué)理念，教育長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路，積累思想，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考)，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則，辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，鮮明個(gè)性的辦學(xué)，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

今年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng)，還將組織校長(zhǎng)參加羅田名校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制，辦學(xué)。

(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，跟蹤管理，組織回訪復(fù)查，督促各學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，素質(zhì)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

(2)示范學(xué)校管理。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，示范學(xué)校輻射作用

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇12)

由于我們督導(dǎo)科工作性質(zhì)的特殊性，每年工作安排都是要根據(jù)市督導(dǎo)處工作思路確定上級(jí)要求必做的規(guī)定動(dòng)作，再根據(jù)局年度工作安排確定自選動(dòng)作，所以督導(dǎo)科工作計(jì)劃要按年度制定，我們科室xxx年計(jì)劃已在年初時(shí)在教育信息網(wǎng)上公開(kāi)，xxx也將繼續(xù)這樣做。

xxx年下半年，我們將根據(jù)年初工作安排做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1、10月份開(kāi)展第七批市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、幼兒園評(píng)審工作。由于市政府對(duì)縣政府20xx年教育工作有現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校比例達(dá)60%，達(dá)綱幼兒園比例達(dá)15%的考核要求，目前我縣達(dá)綱學(xué)校比例僅49%，幼兒園僅8%，而對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)未評(píng)學(xué)校、幼兒園硬件、軟件上都有較大差距，任務(wù)很重，我們?cè)谑Y局帶領(lǐng)下已對(duì)稍有潛力的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了挖掘、走訪發(fā)動(dòng)，爭(zhēng)取在10月指導(dǎo)6所中小學(xué)、7所幼兒園完成評(píng)審工作。

2、11月份開(kāi)展縣第三批特色學(xué)校評(píng)審工作。

3、11月底12月初，牽頭做好市職業(yè)教育、學(xué)前教育發(fā)展情況專項(xiàng)督導(dǎo)的迎檢工作。這項(xiàng)專項(xiàng)督導(dǎo)是市里安排的一項(xiàng)重要的督政工作，督查的是縣人民政府在職業(yè)教育和學(xué)前教育方面的工作情況，所以在材料準(zhǔn)備、檔案收集整理等方面需要各分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室的大力支持。

4、12月份做好市督導(dǎo)處委托的對(duì)本縣職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的視導(dǎo)工作。

5、12月份牽頭做好市對(duì)縣政府20xx年教育工作考核指標(biāo)完成情況上報(bào)工作。

6、下半年還將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估前期工作。主要是下發(fā)實(shí)施意見(jiàn)，并確定有關(guān)試點(diǎn)學(xué)校，組織有關(guān)培訓(xùn)。

7、行政許可科下半年將組織本年度的第二次社會(huì)人員教師資格認(rèn)定工作。目前報(bào)名工作已結(jié)束，共有72人報(bào)名，(其中學(xué)前教育42人，小學(xué)12人，初中18人)，將在10-11月份完成體檢、面試、專家評(píng)審、公示等工作環(huán)節(jié)。

8、年底完成科室專題調(diào)研文章。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇13)

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水準(zhǔn)，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.做好迎接“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國(guó)家監(jiān)測(cè)、復(fù)查工作，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。

2.積極申報(bào)“省級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報(bào)成功，順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。

3.做好迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核”省級(jí)抽查工作。

4.深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展“一日督導(dǎo)”。

5.深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，完善第三方評(píng)價(jià)實(shí)施方案;積極探索向第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，扎實(shí)開(kāi)展綜合性、專題性、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評(píng)估，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

三、工作措施

1.堅(jiān)持“四個(gè)”轉(zhuǎn)變

(1)推動(dòng)督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

(2)推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問(wèn)題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實(shí)際訴求。

(3)推動(dòng)督導(dǎo)對(duì)象的主觀參與度由“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉(zhuǎn)變，探索建立學(xué)校主動(dòng)申報(bào)制度，量身定制個(gè)性化督導(dǎo)方案，按需督導(dǎo)，柔性調(diào)控，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。

(4)推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)，委托社會(huì)組織共同參與開(kāi)展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2.創(chuàng)新“三個(gè)”機(jī)制

(1)科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會(huì)，調(diào)整充實(shí)專、兼職督學(xué)隊(duì)伍，擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人，建立符合新形勢(shì)下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍。

(2)創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn)。督導(dǎo)工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作，計(jì)劃邀請(qǐng)無(wú)錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次，分別赴上海閘北區(qū)、無(wú)錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長(zhǎng)的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。

(3)切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重“研”字，主要從三方面入手：一是從課題研究入手，提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問(wèn)題研究入手，提升教育督導(dǎo)效能性。三是從制定“規(guī)程”入手，提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性?！耙蝗斩綄?dǎo)”堅(jiān)持做到“一、二、三、四”，即堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，客觀公正，服務(wù)學(xué)校發(fā)展;把握“兩個(gè)尺度”，嚴(yán)而有格，實(shí)而不虛;發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢(shì)”，信息優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，智力優(yōu)勢(shì);實(shí)現(xiàn)“四個(gè)公開(kāi)”，文件公告督查內(nèi)容，集體公示督學(xué)名單，投訴電話實(shí)行公開(kāi)，三級(jí)責(zé)任人全區(qū)公布(省、市、區(qū)督學(xué)三級(jí)組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò))。

3.推進(jìn)“四大”工程

(1)推進(jìn)辦學(xué)行為督查工程。以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵、打造特色亮點(diǎn)為關(guān)鍵，認(rèn)真開(kāi)展教育重點(diǎn)工作“八無(wú)”的督查評(píng)估。八無(wú)：課程計(jì)劃落實(shí)無(wú)擠占，無(wú)體罰和變相體罰，無(wú)教育亂收費(fèi)，作業(yè)量無(wú)過(guò)重，在校時(shí)間無(wú)過(guò)長(zhǎng)，考試無(wú)

排名，無(wú)重點(diǎn)班、特色班。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制，重視常態(tài)，反對(duì)突擊，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)，扎實(shí)開(kāi)展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo)、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo)，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

(2)推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程。爭(zhēng)取區(qū)委區(qū)政府的支持，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保責(zé)任區(qū)工作有序開(kāi)展。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求。扎實(shí)開(kāi)展隨訪督導(dǎo)工作，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案為基本依據(jù)，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開(kāi)展對(duì)學(xué)校管理、招生收費(fèi)、課程開(kāi)設(shè)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，力求做到督學(xué)工作“月通報(bào)、年考核”，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。

(3)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署，整合引導(dǎo)發(fā)展，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇14)

一、指導(dǎo)思想

圍繞創(chuàng)建省級(jí)示范性中職學(xué)校工作，牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)核心“的質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持以導(dǎo)“為主，督“與導(dǎo)“結(jié)合的原則，加大力度，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保省級(jí)示范性中職學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、省級(jí)精品課程和校級(jí)精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。

.4、重點(diǎn)做好學(xué)生評(píng)教中問(wèn)題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

5.做好對(duì)各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

6.結(jié)合專業(yè)、課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面，積極開(kāi)展針對(duì)性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo)。

7、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo)，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作。

8.認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇15)

鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)，各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)紛紛行動(dòng)起來(lái)，出臺(tái)了一系列政策和措施，其中就包括將年度督導(dǎo)作為一個(gè)重要手段來(lái)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作的實(shí)施。

"鄉(xiāng)村振興年度督導(dǎo)工作計(jì)劃"是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體實(shí)施方案之一，旨在通過(guò)督導(dǎo)機(jī)制的建立與運(yùn)行，促進(jìn)各地區(qū)鄉(xiāng)村振興工作的有序推進(jìn)，加速實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)。本文將就這一計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)闡述。

一、年度督導(dǎo)的基本流程

"鄉(xiāng)村振興年度督導(dǎo)工作計(jì)劃"由各級(jí)政府制定，按照下面的基本流程來(lái)具體落實(shí)：

1.明確督導(dǎo)目標(biāo)與任務(wù)。督導(dǎo)應(yīng)明確著眼于哪些方面，實(shí)施哪些具體措施，完成哪些工作任務(wù)等。

2.確定督導(dǎo)方式與程序。督導(dǎo)方式可以采取問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)檢查、聽(tīng)取匯報(bào)等形式進(jìn)行，督導(dǎo)程序需要確保有權(quán)有責(zé)、有據(jù)可查、不影響正常工作等方面的要求。

3.組建督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。督導(dǎo)需要組建一個(gè)由政府官員、專業(yè)人員、基層干部、社會(huì)知名人士和公民代表等人員組成的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員要專業(yè)能力過(guò)硬，派駐到鄉(xiāng)村振興的各個(gè)工作點(diǎn)去進(jìn)行督導(dǎo)。

4.實(shí)施督導(dǎo)，采取措施。督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)到各個(gè)基層工作點(diǎn)，對(duì)工作情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、查閱相關(guān)資料、聽(tīng)取意見(jiàn)和建議、提出改進(jìn)方案等措施。

5.實(shí)行“問(wèn)責(zé)制度”。督導(dǎo)結(jié)束后，督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，對(duì)有關(guān)單位和責(zé)任人實(shí)行“問(wèn)責(zé)制度”，確保問(wèn)題得到解決，鄉(xiāng)村振興工作得到真正改進(jìn)與推進(jìn)。

二、年度督導(dǎo)的職能與任務(wù)

1.檢查基層政府的執(zhí)行力和服務(wù)質(zhì)量。在鄉(xiāng)村振興工作中，基層政府的執(zhí)行力和服務(wù)質(zhì)量是至關(guān)重要的。督導(dǎo)要對(duì)基層政府的權(quán)責(zé)清單、工作計(jì)劃和執(zhí)行情況進(jìn)行全面督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議、促進(jìn)改進(jìn)。

2.推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型發(fā)展。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型發(fā)展是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的必經(jīng)之路。督導(dǎo)要對(duì)各地開(kāi)展的農(nóng)業(yè)、旅游、文化等產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，掌握鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模、品牌、效益等情況，確保鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)又走實(shí)。

3.加強(qiáng)鄉(xiāng)村環(huán)境的整治和保護(hù)。鄉(xiāng)村環(huán)境的整治和保護(hù)是鄉(xiāng)村振興的核心之一，督導(dǎo)要對(duì)各地鄉(xiāng)村環(huán)境面貌進(jìn)行親自檢查，特別是環(huán)境污染、垃圾處理、扶貧環(huán)境衛(wèi)生等方面的情況，爭(zhēng)取通過(guò)環(huán)境整治，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展與生態(tài)保護(hù)共贏。

4.宣傳引導(dǎo)農(nóng)民群眾。督導(dǎo)的過(guò)程中，要通過(guò)多種方式，及時(shí)向農(nóng)民群眾宣傳和普及鄉(xiāng)村振興政策和知識(shí)，帶動(dòng)農(nóng)民加入到鄉(xiāng)村振興工作中來(lái)。

5.建立信息反饋和留言機(jī)制。有關(guān)部門(mén)要建立健全信息反饋和留言機(jī)制，特別是通過(guò)微信、微博等新媒體，讓民眾能夠輕松地獲得督查結(jié)果和提出建議，進(jìn)而加強(qiáng)督查的透明度，讓民眾共同參與到鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中來(lái)。

三、年度督導(dǎo)的意義和作用

1.加快鄉(xiāng)村振興的步伐。年度督導(dǎo)工作的實(shí)施，可以促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的高效推進(jìn)，整合各方資源，集中力量抓好鄉(xiāng)村振興的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

2.推動(dòng)基層政府的自我提升和改進(jìn)。通過(guò)督導(dǎo)，可以發(fā)現(xiàn)基層政府的不足和問(wèn)題，同時(shí)也可以推進(jìn)基層政府的自我提升和改進(jìn)，提升基層干部的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的規(guī)范化、科學(xué)化、法制化和信息化水平，進(jìn)一步提高基層工作效率和執(zhí)行力。

3.促進(jìn)公共服務(wù)的擴(kuò)展和優(yōu)化。督導(dǎo)可以根據(jù)實(shí)際情況，提出公共服務(wù)擴(kuò)展和優(yōu)化的建議和方案，促進(jìn)公共服務(wù)的提升，確保公共服務(wù)的均等化和普惠化。

4.宣傳推廣鄉(xiāng)村振興奔小康政策。年度督導(dǎo)可以加強(qiáng)對(duì)各地政策和措施的宣傳推廣，讓廣大群眾了解鄉(xiāng)村振興的方案和政策，促進(jìn)政策的落實(shí)和實(shí)施，讓鄉(xiāng)村振興的好政策真正落地，助力脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的雙重目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

在“鄉(xiāng)村振興年度督導(dǎo)工作計(jì)劃”的指引下，全國(guó)各地將實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興工作政策的全面落實(shí)，民生、發(fā)展得到建設(shè)性強(qiáng)化。督查重點(diǎn)是：從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、民生服務(wù)等各方面的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，鼓勵(lì)各地扎扎實(shí)實(shí)地確保100%脫貧，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作的各個(gè)方面健康發(fā)展。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇16)

按照局黨組全年工作部署，征管科20xx年征管科工作總體思路是：以促進(jìn)稅法遵從為目標(biāo)，以風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向，以信息管稅為依托，推進(jìn)稅源專業(yè)化管理，積極穩(wěn)妥實(shí)施改革，不斷夯實(shí)征管基礎(chǔ)，切實(shí)提高征管質(zhì)效，力促我局征管工作再上新臺(tái)階。主要做好以下幾方面的工作：

一、深化征管改革

（一）積極推行以風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向的分級(jí)分類和專業(yè)化管理，促進(jìn)稅收征管工作質(zhì)效全面提高。按照區(qū)局的總體部署，結(jié)合本局實(shí)際，科學(xué)劃分稅源類別，優(yōu)化資源配置，明確專業(yè)化管理機(jī)構(gòu)職能職責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化各部門(mén)崗責(zé)體系和業(yè)務(wù)流程，完善征、評(píng)、管、查之間的互動(dòng)機(jī)制，全面推進(jìn)稅源管理科學(xué)化、精細(xì)化、專業(yè)化、信息化和集約化進(jìn)程。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）

（二）全面實(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理。按照《XX區(qū)地稅系統(tǒng)稅收風(fēng)險(xiǎn)管理辦法（暫行）》的要求，著力構(gòu)建業(yè)務(wù)科室、稅務(wù)所、稽查局橫向聯(lián)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)管理體系，統(tǒng)籌做好風(fēng)險(xiǎn)分析識(shí)別、等級(jí)排序、風(fēng)險(xiǎn)推送、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、績(jī)效考評(píng)工作。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）

（三）切實(shí)優(yōu)化納稅服務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮“一窗式”服務(wù)成效，加強(qiáng)全程服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、一次性告知等服務(wù)制度的落實(shí)，組織好局長(zhǎng)服務(wù)日等服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合稅源專業(yè)化管理的改革，將納稅人上門(mén)辦理的涉稅事項(xiàng)及部分由稅收管理員承擔(dān)的事務(wù)性工作前置到窗口受理，減輕納稅人負(fù)擔(dān)，方便納稅人辦理涉稅事項(xiàng)。（完成時(shí)限：事務(wù)性工作前置準(zhǔn)備工作在20xx年3月底前完成，納稅服務(wù)工作全年抓落實(shí)）

二、夯實(shí)征管基礎(chǔ)

（一）規(guī)范基礎(chǔ)資料管理。推行電子檔案管理，結(jié)合征管軟件，規(guī)范稅收征管檔案的管理，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)時(shí)采集，分戶與分類相結(jié)合，力求準(zhǔn)確完整。（完成時(shí)限：20xx年5月底前）

（二）加強(qiáng)稅務(wù)登記管理。一是加強(qiáng)戶籍巡查巡管，利用國(guó)稅、工商部門(mén)的戶籍信息做好比對(duì)工作，防止漏征、漏管戶的發(fā)生；二是加強(qiáng)對(duì)納稅人登記管理數(shù)據(jù)信息的管理，確保納稅人基本信息全面、真實(shí)，稅種鑒定和稅款核定要及時(shí)準(zhǔn)確；三是加強(qiáng)對(duì)失蹤戶和非正常戶的管理，嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理轉(zhuǎn)非正常戶和非正常戶注銷，定期對(duì)非正常戶納稅人進(jìn)行公示。（完成時(shí)限：全年）

（三）強(qiáng)化申報(bào)征收管理。一是加強(qiáng)催報(bào)催繳工作，對(duì)未申報(bào)和申報(bào)未按期繳納稅款的納稅人應(yīng)責(zé)令限期整改。確保每月的申報(bào)率不低于96%；二是對(duì)未按期申報(bào)的納稅人應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行處罰。三是加強(qiáng)對(duì)錄入其他應(yīng)征數(shù)據(jù)模塊應(yīng)用的監(jiān)控。（完成時(shí)限：每月月末前）

三、加強(qiáng)稅源管理

（一）實(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理。

1.樹(shù)立稅收風(fēng)險(xiǎn)管理理念。將風(fēng)險(xiǎn)管理的理念和方法貫穿于稅收征管全過(guò)程，認(rèn)真吃透各項(xiàng)征管考核指標(biāo)口徑要求，認(rèn)真開(kāi)展稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控分析，通過(guò)分析抓住易出問(wèn)題的工作薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)存在的風(fēng)險(xiǎn)狀況要提出具體可操作的辦法，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，認(rèn)真總結(jié)提高，避免同類問(wèn)題再次出現(xiàn)，切實(shí)提高稅源管理水平和征管工作質(zhì)效。（完成時(shí)限：全年）

2.開(kāi)展稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控分析。結(jié)合計(jì)算機(jī)考核，采取計(jì)算機(jī)自動(dòng)分析與人工手動(dòng)對(duì)比分析的方式，按季對(duì)區(qū)局?jǐn)?shù)據(jù)質(zhì)量考核指標(biāo)及按期申報(bào)率、逾期登記、申報(bào)未處罰、申報(bào)未開(kāi)票、開(kāi)票未入庫(kù)、納稅人稅種鑒定、納稅人財(cái)務(wù)報(bào)表等數(shù)據(jù)指標(biāo)開(kāi)展稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控分析，查找可能存在的涉稅風(fēng)險(xiǎn)隱患，并提出具體的應(yīng)對(duì)防范措施，對(duì)不同稅收風(fēng)險(xiǎn)的納稅人實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理策略，有效防范和避免稅收流失，降低稅收征收成本。（完成時(shí)限：每季末）

（二）加強(qiáng)納稅評(píng)估工作。重點(diǎn)選擇一到兩個(gè)行業(yè)探索建立納稅評(píng)估模型，逐步完善評(píng)估指標(biāo)體系，通過(guò)納稅評(píng)估加強(qiáng)對(duì)本地重點(diǎn)稅源的監(jiān)控管理，促進(jìn)行業(yè)稅收管理，幫助納稅人主動(dòng)化解稅收風(fēng)險(xiǎn)，提高稅法遵從度。（完成時(shí)限：全年）

（三）強(qiáng)化稅收檢查。一是根據(jù)稅源特點(diǎn)，安排好全年稅收重點(diǎn)檢查工作任務(wù)，使稅收重點(diǎn)檢查有步驟、有計(jì)劃的實(shí)施。二是每季度選取3戶企業(yè)進(jìn)行實(shí)地檢查。三是督促稅收管理員完成好日常檢查任務(wù)，并做好復(fù)核監(jiān)督工作，進(jìn)一步發(fā)揮稅收檢查的效能，提高稅收征管質(zhì)量。（完成時(shí)限：全年）

（四）抓好征管質(zhì)量考核工作。嚴(yán)格按季度開(kāi)展稅收征管質(zhì)量考核，對(duì)考核指標(biāo)跟蹤問(wèn)效，責(zé)任到人，對(duì)出現(xiàn)的情況和問(wèn)題及時(shí)應(yīng)對(duì)，積極整改。（完成時(shí)限：每季）

四、推進(jìn)信息管稅

（一）提高征管數(shù)據(jù)質(zhì)量。一是將征管數(shù)據(jù)清理工作常規(guī)化，按月對(duì)稅收數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性進(jìn)行清理檢查，及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤、不完整、不符合邏輯數(shù)據(jù)進(jìn)行修改完善，防止形成問(wèn)題積累，造成工作被動(dòng)；二是強(qiáng)化信息采集，加強(qiáng)對(duì)納稅人申報(bào)信息的審核、發(fā)票信息的比對(duì)，確保涉稅數(shù)據(jù)信息全面、準(zhǔn)確、真實(shí)。三是組織建立各崗位稅收業(yè)務(wù)與計(jì)算機(jī)規(guī)范性錄入的業(yè)務(wù)指引，從源頭上提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。（完成時(shí)限：每月）

（二）拓寬第三方信息渠道。加強(qiáng)與地方政府相關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的溝通協(xié)作。積極做好綜合治稅工作會(huì)議的準(zhǔn)備工作。配合師市綜合治稅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建立起符合本地實(shí)際的第三方信息共享機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)信息的利用、分析。（完成時(shí)限：3月底前）

（三）加強(qiáng)網(wǎng)上辦稅工作。加大宣傳和納稅輔導(dǎo)力度，提升服務(wù)水平，繼續(xù)引導(dǎo)納稅人通過(guò)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)、pos機(jī)和稅庫(kù)銀批扣等方式繳納稅款，督促指導(dǎo)辦理網(wǎng)報(bào)納稅人及時(shí)從網(wǎng)上傳送財(cái)務(wù)報(bào)表，保證財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)送的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。（完成時(shí)限：全年）

（四）發(fā)揮稅企平臺(tái)納稅服務(wù)作用，拓寬納稅人稅企平臺(tái)開(kāi)通范圍，提高上線率，進(jìn)一步加強(qiáng)與納稅人之間的信息互動(dòng)和信息交流。（完成時(shí)限：6月底前）

（五）積極探索計(jì)算機(jī)核定稅款工作，提高稅收定額管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)體工商戶稅賦核定的“公平、公開(kāi)、公正”。 （完成時(shí)限：7月底前）

五、抓科室建設(shè)

（一）做好本科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化“四個(gè)融入”，做好責(zé)任分解、與科室人員簽訂責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)監(jiān)督考核，將責(zé)任制落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)本科室人員的廉政教育。堅(jiān)持理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉政警示和預(yù)防職務(wù)犯罪教育，積極參加機(jī)關(guān)的政治理論學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)廉政勤政意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)廉政預(yù)警制度，科室每月開(kāi)展自查，每季開(kāi)展廉政預(yù)警分析工作。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告、禮品登記制度。按照統(tǒng)一安排部署執(zhí)行各類活動(dòng)的報(bào)告制度。

（二）提升科室作風(fēng)效能水平。強(qiáng)化服務(wù)思想，全力服務(wù)基層和納稅人這兩個(gè)主體，進(jìn)一步在減負(fù)提效、答疑釋惑、保障權(quán)益、解決困難、多辦實(shí)事等方面加大力度，取得實(shí)效。堅(jiān)持依法行政，按章辦事，嚴(yán)格按照征管流程的程序、時(shí)限要求工作，規(guī)范執(zhí)法行為。落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)做到公開(kāi)辦稅程序、服務(wù)承諾，定期公開(kāi)個(gè)體工商戶定額調(diào)整、非正常戶認(rèn)定等結(jié)果，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。認(rèn)真改進(jìn)工作作風(fēng)，積極提高工作效率，模范遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕“懶、散、庸、拖、貪”等不良現(xiàn)象，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇17)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，落實(shí)國(guó)家和上海市《教育督導(dǎo)條例》要求，圍繞市、區(qū)教育綜合改革的目標(biāo)任務(wù)，以制度和機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，以督學(xué)和督導(dǎo)工作的專業(yè)化發(fā)展為保證，努力構(gòu)建督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系，深化依法行政和依法治校工作，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。

二、改革思路

(一)堅(jiān)持依法行政，改進(jìn)管理方式

推行教育行政權(quán)力清單制度。建立教育局行政權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單制度，推動(dòng)公共權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行，通過(guò)放管結(jié)合，激發(fā)各級(jí)各類學(xué)校的發(fā)展活力和創(chuàng)造力。

建立督導(dǎo)與執(zhí)法有機(jī)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。確立督導(dǎo)機(jī)構(gòu)承擔(dān)行政執(zhí)法具體職責(zé)的管理體制，研究教育督導(dǎo)(執(zhí)法)規(guī)程，強(qiáng)化教育行政執(zhí)法職能，推動(dòng)行政處罰權(quán)的有效行使，規(guī)范各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。

健全依法治?？己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制。深入開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)學(xué)校實(shí)踐中的典型經(jīng)驗(yàn)，健全對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校能力的培訓(xùn)和考核制度，減少行政機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校具體辦學(xué)活動(dòng)的干預(yù)。

(二)優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，推動(dòng)依法辦學(xué)

深入推進(jìn)一校一章程建設(shè)。建立健全章程落實(shí)的監(jiān)測(cè)評(píng)估和應(yīng)對(duì)機(jī)制，讓章程成為校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和政府部門(mén)共同遵守的基本準(zhǔn)則，成為服務(wù)學(xué)校自主發(fā)展的重點(diǎn)規(guī)則。

健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度建設(shè)。探索建立家長(zhǎng)委員會(huì)成員經(jīng)全體家長(zhǎng)直選產(chǎn)生的制度，逐步完善家長(zhǎng)委員會(huì)的組織形式和運(yùn)行機(jī)制，不斷擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

健全法治風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。試點(diǎn)推動(dòng)學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加的校務(wù)委員會(huì)，健全決策機(jī)構(gòu)的職權(quán)和議事規(guī)則;全面推廣學(xué)校法律顧問(wèn)制度，完善師生權(quán)利救濟(jì)制度，規(guī)范校內(nèi)糾紛解決機(jī)制。

(三)深化督導(dǎo)改革，轉(zhuǎn)變政府職能

健全責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。完善責(zé)任督學(xué)聘任與管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行督學(xué)持證上崗制度;建立督學(xué)資格人員(學(xué)校督導(dǎo)員)培訓(xùn)、考試、認(rèn)定、注冊(cè)制度，選聘優(yōu)秀的學(xué)校督導(dǎo)員擔(dān)任責(zé)任區(qū)督學(xué)。

強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。探索教育督導(dǎo)的信息化整合機(jī)制，完善督導(dǎo)結(jié)果公示公告、跟蹤隨訪、問(wèn)題整改和責(zé)任追究制度，完善公示公告的途徑和實(shí)施辦法，讓督導(dǎo)結(jié)果反向作用于決策與執(zhí)行環(huán)節(jié)。

建立多元主體參與督導(dǎo)的機(jī)制。制定家長(zhǎng)、社會(huì)公眾和社會(huì)組織參與教育督導(dǎo)的管理辦法;委托第三方開(kāi)展社會(huì)滿意度調(diào)查和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè);培育獨(dú)立于教育部門(mén)的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)合同、委托等方式向?qū)I(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)高質(zhì)量的教育服務(wù)。

三、重點(diǎn)工作

(一)立足高標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)工具，發(fā)揮教育督導(dǎo)的指揮棒作用

研制新優(yōu)質(zhì)學(xué)校項(xiàng)目研究共同體中期評(píng)估方案，組織專家組開(kāi)展第三方評(píng)估，推動(dòng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群式發(fā)展。

研制新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建校終期評(píng)估暨辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)方案，對(duì)20所創(chuàng)建校(其中小學(xué)12所，初中8所)開(kāi)展終期評(píng)估暨辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)?；貧w育人本源。借助專家組的力量診斷學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的達(dá)成度，指導(dǎo)學(xué)校制訂十三五發(fā)展規(guī)劃，為區(qū)域教育制訂十三五發(fā)展規(guī)劃提供第一手的調(diào)研資料。

借助金山教育數(shù)據(jù)中心平臺(tái)，完善過(guò)程性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)和材料的積累，堅(jiān)持用數(shù)據(jù)說(shuō)話，努力提高績(jī)效評(píng)價(jià)考核的公開(kāi)性、專業(yè)性、透明性和權(quán)威性，發(fā)揮教育督導(dǎo)考核的正能量作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

(二)努力破難題，實(shí)踐研究，提升教育治理的現(xiàn)代化水平

做好頂層設(shè)計(jì)，扎實(shí)開(kāi)展上海市教育科研重大項(xiàng)目《上海市教育督導(dǎo)體制、機(jī)制和制度創(chuàng)新研究》的子項(xiàng)目《教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用機(jī)制研究》，探索建立有效的反向促進(jìn)機(jī)制，推動(dòng)教育管理自組織網(wǎng)絡(luò)的良性循環(huán)，讓教育督導(dǎo)結(jié)果能夠反作用于教育行政決策和執(zhí)行環(huán)節(jié)，促進(jìn)教育治理主體間的合作與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，真正實(shí)現(xiàn)教育善治。

依托上海教育法學(xué)研究會(huì)重點(diǎn)課題《學(xué)校章程落實(shí)的監(jiān)測(cè)評(píng)估和應(yīng)對(duì)機(jī)制研究》，深入推進(jìn)中小學(xué)校章程建設(shè)，全面推廣學(xué)校法律顧問(wèn)制度，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提升學(xué)校管理的法治化水平。

加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)，提升督學(xué)和督導(dǎo)工作的專業(yè)化水平。一是拓展責(zé)任督學(xué)選拔的視野;二是建立學(xué)校督導(dǎo)員資格證書(shū)制度;三是建立規(guī)范化的督學(xué)培訓(xùn)制度(理論研修板塊、實(shí)踐演習(xí)板塊等)。

四、常規(guī)工作

召開(kāi)金山區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)。圍繞教育綜合改革和教育現(xiàn)代化推進(jìn)，從建章立制入手，明確議事、協(xié)調(diào)工作規(guī)程，發(fā)揮好督導(dǎo)委員會(huì)成員單位職能作用，依法促進(jìn)政府辦學(xué)責(zé)任的有效落實(shí)。

完成20xx年度金山區(qū)教育工作自評(píng)公報(bào)工作。嚴(yán)格自評(píng)公報(bào)程序，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好自評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě)，各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的采集、填報(bào)、審核、匯總工作，確保各類數(shù)據(jù)的真實(shí)性、科學(xué)性和規(guī)范性。

實(shí)施教育法律法規(guī)目標(biāo)責(zé)任考核。通過(guò)考核，進(jìn)一步明確各單位在推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的法定責(zé)任。同時(shí)，在政務(wù)信息平臺(tái)上介紹各單位特色經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)域內(nèi)營(yíng)造各方關(guān)心支持教育的良好氛圍。

根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，會(huì)同小幼教科開(kāi)展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作專項(xiàng)督導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，推動(dòng)小學(xué)課程與教學(xué)改革，切實(shí)減輕低年級(jí)小學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，會(huì)同中教科、小幼教科，做好區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)的專項(xiàng)督查工作，確保招生工作陽(yáng)光工程的各項(xiàng)要求和措施落實(shí)到位。

根據(jù)市教育評(píng)估院的統(tǒng)一部署，會(huì)同中教科、小幼教科，做好第四輪委托管理績(jī)效評(píng)估的組織協(xié)調(diào)、資料整理和總結(jié)提升工作，為區(qū)域義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的體制機(jī)制探索提供典型經(jīng)驗(yàn)。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇18)

一、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作

認(rèn)真落實(shí)全省教育督導(dǎo)工作會(huì)議和省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展及督導(dǎo)評(píng)估工作有關(guān)問(wèn)題的通知》文件精神，繼續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程性督查，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)與監(jiān)督機(jī)制，督促三區(qū)一市政府抓緊時(shí)間查缺補(bǔ)漏，加快評(píng)估進(jìn)程，**區(qū)、**區(qū)、**市于1月17日前完成自評(píng)工作，**區(qū)將開(kāi)發(fā)區(qū)及屬地省、市直學(xué)校納入重新計(jì)算后于1月31日前完成自評(píng)工作，3月底完成市級(jí)復(fù)評(píng)工作并報(bào)省政府申請(qǐng)接受省級(jí)評(píng)估；指導(dǎo)**縣、**縣、**縣按照均衡發(fā)展要求扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，對(duì)照均衡發(fā)展主要指標(biāo)，加大投入，加快實(shí)施進(jìn)程，在全省定期向社會(huì)公布的義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r公報(bào)中如實(shí)體現(xiàn)出各地努力程度和實(shí)際現(xiàn)狀，接受社會(huì)監(jiān)督。

二、堅(jiān)持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作

市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將會(huì)同市委組織部按照省統(tǒng)一要求，繼續(xù)開(kāi)展縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作。各縣市區(qū)也應(yīng)按照原定工作計(jì)劃開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)，督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果要形成督導(dǎo)公告，向社會(huì)公布，在不斷總結(jié)督政工作成功的做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固已取得的成績(jī)，充分利用考核成果，營(yíng)造更加優(yōu)良的教育發(fā)展環(huán)境。積極引導(dǎo)有條件的縣市區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣。

三、加強(qiáng)對(duì)落實(shí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度的指導(dǎo)與督查工作

在全面完成市縣兩級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，以健全工作制度、完善工作機(jī)制為重點(diǎn)，注重督導(dǎo)工作實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室建立與各縣市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)分局、市直學(xué)校督學(xué)聯(lián)系制度，劃分相應(yīng)的督查區(qū)域，加強(qiáng)市縣兩級(jí)溝通，開(kāi)展檢查與指導(dǎo)工作。

上半年舉辦市級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度培訓(xùn)班，對(duì)全市教育督導(dǎo)干部和部分責(zé)任督學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，縣市區(qū)也應(yīng)在上半年完成本地責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作。

四、針對(duì)教育工作中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)工作

認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》精神，并針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教師隊(duì)伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題選擇性地開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)；根據(jù)年度教育工作需要及省教育廳要求開(kāi)展相應(yīng)的專項(xiàng)督導(dǎo)。同時(shí)繼續(xù)做好“人民滿意學(xué)?！眲?chuàng)建驗(yàn)收、復(fù)評(píng)工作。

五、逐步推行基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

20xx年要把基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作作為教育督導(dǎo)三位一體中的重要內(nèi)容，積極探索，著手研究落實(shí)，力爭(zhēng)在全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作啟動(dòng)之前，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利開(kāi)展，并做好監(jiān)測(cè)結(jié)果分析、運(yùn)用工作。

六、增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力

通過(guò)積極參加黨的兩學(xué)一做教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，提升督學(xué)隊(duì)伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風(fēng)、精選督導(dǎo)事項(xiàng)、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制，積極鼓勵(lì)各縣市區(qū)開(kāi)展有地方特色的教育督導(dǎo)項(xiàng)目，豐富工作內(nèi)容，切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作實(shí)效和工作質(zhì)量，增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇19)

教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃是每一個(gè)教育機(jī)構(gòu)都需要認(rèn)真制定和執(zhí)行的計(jì)劃。教學(xué)督導(dǎo)旨在提高教學(xué)質(zhì)量和管理效率，使全體師生受益。制定教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃是保證教學(xué)督導(dǎo)質(zhì)量的必要措施之一。本文將從以下四個(gè)方面詳細(xì)說(shuō)明教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃。

一、教學(xué)督導(dǎo)的意義

教學(xué)督導(dǎo)是評(píng)估學(xué)校和教育質(zhì)量的重要手段，它是評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)的有效工具。通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)，可對(duì)發(fā)現(xiàn)教育機(jī)構(gòu)在教育過(guò)程中的問(wèn)題，對(duì)教師的教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，從而整改不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育督導(dǎo)可以使學(xué)校教育質(zhì)量得到提升，提高師生的互動(dòng)和交流，促進(jìn)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、自主發(fā)展能力和培養(yǎng)出更多的具有企業(yè)家精神的人才。

二、教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃的制定

教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合教育機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況和職責(zé)來(lái)確定督導(dǎo)內(nèi)容、督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)、督導(dǎo)方式、督導(dǎo)頻次和督導(dǎo)結(jié)果，定期調(diào)整和完善。具體的制定過(guò)程應(yīng)包括以下三個(gè)步驟：

第一步：制定督導(dǎo)計(jì)劃。需要明確本年度督導(dǎo)的具體內(nèi)容，分級(jí)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)等。

第二步：確定督導(dǎo)目標(biāo)。需要根據(jù)學(xué)校和教育部的標(biāo)準(zhǔn)，確定本年度的督導(dǎo)目標(biāo)，以確定教學(xué)督導(dǎo)的重點(diǎn)方向和督導(dǎo)內(nèi)容。

第三步：確定督導(dǎo)方法。需要根據(jù)不同的教育階段，確定督導(dǎo)周期、內(nèi)容、時(shí)間和方式，讓督導(dǎo)成為能夠幫助學(xué)校發(fā)展的有效助手。

三、教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃的執(zhí)行

教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃的執(zhí)行需要做到以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)：確保督導(dǎo)的公正性。教學(xué)督導(dǎo)不僅要對(duì)校內(nèi)教師進(jìn)行，還需要對(duì)來(lái)校進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)人員要堅(jiān)守公正、客觀、真實(shí)，不受內(nèi)部和外部的干擾。

第二點(diǎn)：保證督導(dǎo)的周期性。教學(xué)督導(dǎo)需要定期進(jìn)行，要保證在確定的時(shí)間內(nèi)完成督導(dǎo)任務(wù)，保證教育和教學(xué)的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

第三點(diǎn)：確保督導(dǎo)的靈活性。教學(xué)督導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的不同發(fā)展階段來(lái)定制督導(dǎo)方案，避免過(guò)度追求標(biāo)準(zhǔn)，或偏離教育的實(shí)際需求。

第四點(diǎn)：保證督導(dǎo)的關(guān)注。教育督導(dǎo)需要關(guān)注學(xué)校和教師在教育過(guò)程中的問(wèn)題，通過(guò)針對(duì)性的解決方案，提升教育質(zhì)量和師生的幸福感。

四、教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃的總結(jié)

對(duì)于過(guò)去一年的工作，教育督導(dǎo)還需要進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)的過(guò)程中，需要梳理教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與困難，找出問(wèn)題的根源，并且針對(duì)性的提出改進(jìn)的方案。同時(shí)，還要尋找工作中的亮點(diǎn)和取得的成績(jī)，并根據(jù)這些亮點(diǎn)和成績(jī)制定新的督導(dǎo)計(jì)劃，并記錄下這些成績(jī)和亮點(diǎn)?？偨Y(jié)后，要利用成績(jī)和亮點(diǎn)在下一年度的工作中不斷提升工作的水平，從而提高教育督導(dǎo)的總體質(zhì)量。

總之，教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃是教育機(jī)構(gòu)的重要組成部分，需要制定和執(zhí)行。只有制定了符合學(xué)校實(shí)際的督導(dǎo)計(jì)劃，才能提高教學(xué)質(zhì)量和管理效率。同時(shí)，執(zhí)行時(shí)要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，保證督導(dǎo)工作同學(xué)校的需要和發(fā)展相適應(yīng)，最后總結(jié)工作并總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，制定新的督導(dǎo)計(jì)劃，從而不斷提高工作質(zhì)量和水平。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇20)

服裝督導(dǎo)年度工作計(jì)劃

為了提高公司服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度，我們制定了一份年度工作計(jì)劃，以保障客戶得到優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的服務(wù)。我們認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)的成功離不開(kāi)良好的服務(wù)，并將通過(guò)以下舉措來(lái)實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。

一、服裝督導(dǎo)的角色及工作內(nèi)容

作為一名服裝督導(dǎo)，我們需要遵守著裝要求，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，且具備一定的審美和時(shí)尚感。我們需要具備很高的責(zé)任感和使命感，以便為消費(fèi)者提供專業(yè)的服務(wù)。我們的主要工作內(nèi)容是針對(duì)客戶的身材特點(diǎn)、審美風(fēng)格、場(chǎng)合等因素推薦合適的服裝，同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)銷售人員做出指導(dǎo)。

二、年度工作計(jì)劃

1、提升專業(yè)知識(shí)

督導(dǎo)需要掌握一定的服裝專業(yè)知識(shí)。因此，我們會(huì)定期開(kāi)展培訓(xùn)和知識(shí)分享，提高督導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。

2、規(guī)范管理

督導(dǎo)需要嚴(yán)格遵守公司規(guī)定、著裝要求等相關(guān)管理制度。公司將會(huì)按照不同的職務(wù)設(shè)定不同的標(biāo)準(zhǔn)，確保每一位員工都能夠規(guī)范管理自己。同時(shí)，針對(duì)督導(dǎo)所在的區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察，了解督導(dǎo)收集信息的方式和方法，并制定相應(yīng)的規(guī)范化手冊(cè)，使公司的服務(wù)更加高效、便捷、專業(yè)化。

3、優(yōu)化服務(wù)模式

督導(dǎo)的主要工作是為消費(fèi)者提供專業(yè)的服務(wù)，提高客戶滿意度。因此，我們將通過(guò)優(yōu)化服務(wù)模式，提高服務(wù)質(zhì)量。具體來(lái)說(shuō)，我們將優(yōu)化抵店服務(wù)，通過(guò)消除顧客的顧慮，提高其在店內(nèi)的購(gòu)買(mǎi)率，增加銷售量。同時(shí)，我們將采用客戶定制化服務(wù)，根據(jù)客戶的身材特點(diǎn)、審美風(fēng)格、場(chǎng)合等因素推薦合適的服裝。

4、建立激勵(lì)機(jī)制

公司將建立完善的激勵(lì)機(jī)制，提高員工的積極性和工作效率。我們將根據(jù)督導(dǎo)的工作量和工作效果，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并參與公司年度評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)。我們還將建立積分制度和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和積極性。

5、制定監(jiān)督及反饋機(jī)制

制定監(jiān)督及反饋機(jī)制，督促督導(dǎo)們按照規(guī)范服務(wù)并逐步形成好的服務(wù)習(xí)慣。同時(shí)，我們將在服務(wù)過(guò)程中實(shí)施監(jiān)測(cè)，提供具有參考價(jià)值的反饋意見(jiàn)，不斷完善和提升督導(dǎo)服務(wù)水平。

總而言之，我們通過(guò)以上描繪的方案，將完善公司管理、提高服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。最終，我們相信，公司的服務(wù)水平將進(jìn)一步提高，帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇21)

學(xué)校xx年的重點(diǎn)工作之一是：“教科研工作走向規(guī)范化?！北緦W(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室將根據(jù)學(xué)?？傮w工作目標(biāo)與要求，以“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐這一課題的研究為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。為使工作有序完成，特制定計(jì)劃如下：

一、工作重點(diǎn)

初步實(shí)現(xiàn)教育科研工作的“兩個(gè)新突破”。一是立項(xiàng)的突破，力爭(zhēng)“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐這一課題取得市級(jí)以上立項(xiàng)課題；二是研究成果的突破，在理論和實(shí)踐層面上有新的突破。以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作，使學(xué)校教科研工作再上新臺(tái)階

1、日常督導(dǎo)工作，及時(shí)進(jìn)行xx市督導(dǎo)室電子質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的報(bào)送工作計(jì)劃。配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。

2、校級(jí)課題、各部門(mén)各系課題和各位教師課題的穩(wěn)步推進(jìn)。

3、、xx市級(jí)課題的推薦申報(bào)工作，力爭(zhēng)取得一項(xiàng)市級(jí)以上立項(xiàng)課題。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化教師科研意識(shí)，增強(qiáng)教師參與科研工作的積極性，要求教師每人都有或參與科研項(xiàng)目，在科研實(shí)踐中使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。

2、進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育科研的規(guī)范性管理，整理完善教科研管理制度，建立起有效的機(jī)制，使教科研工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

3、以校級(jí)重點(diǎn)課題及上級(jí)課題的研究帶動(dòng)科研工作的開(kāi)展，確保各項(xiàng)研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

4、積極配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平，做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作。

三、工作思路

1．明確一個(gè)宗旨：提供服務(wù)，提升品位，促進(jìn)教育科研和諧發(fā)展。

2．強(qiáng)化科研意識(shí)?？朔冯y思想，積極投身教育科研工作中去，在教師中倡導(dǎo)參與意識(shí)、前瞻意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

3．堅(jiān)持以人為本，發(fā)揮教師的主體作用，特別是青年教師的作用，堅(jiān)持以校為本，科研強(qiáng)校，從教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷反思優(yōu)化，使教科研落到實(shí)處，走健康高效的興教強(qiáng)師之路。

4、堅(jiān)持兩個(gè)立足點(diǎn)：立足課堂，立足師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、立足課堂即為研究始于課堂，教育科研作用之一在于改善教學(xué)行為、提高教育教學(xué)質(zhì)量，在于改變教師職業(yè)倦怠和低水平重復(fù)，成為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的助推器。立足師生、學(xué)校發(fā)展即為研究在于探索、歸納教育教學(xué)規(guī)律，提煉教師的教學(xué)特色和風(fēng)格，帶動(dòng)學(xué)校整體質(zhì)量提高，成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯、學(xué)校辦學(xué)特色提煉和教育教學(xué)質(zhì)量提升的動(dòng)力。

四、工作措施

1．堅(jiān)持科研的服務(wù)功能。為教育行政決策服務(wù)、為教育實(shí)踐服務(wù)、為師生發(fā)展服務(wù)。

2．開(kāi)展調(diào)查研究，在科研管理實(shí)踐中提高研究和科研管理能力。

3．強(qiáng)化課題過(guò)程管理，提高教科研研究質(zhì)量。認(rèn)真做好校級(jí)課題的申報(bào)及立項(xiàng)評(píng)審工作。下發(fā)《xx國(guó)際藝術(shù)學(xué)校關(guān)于xx年教科研工作的通知》，確立xx年學(xué)校教科研工作的主題為：“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐。指導(dǎo)原則：全校齊參與，人人有課題。以部門(mén)和系為單位，進(jìn)行課題申報(bào)工作。聘請(qǐng)專家為全體教師進(jìn)行教科研講座，讓大家明確教如何搞好教科研。組織開(kāi)題計(jì)劃、中期論證，努力做好結(jié)題工作，確保結(jié)題質(zhì)量。加強(qiáng)課題研究的資料積累和檔案管理。

4．堅(jiān)持教科研和教學(xué)研究相結(jié)合、教科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校有大批具有潛力的老師，通過(guò)參與教育科研活動(dòng)，解決教育實(shí)踐中出現(xiàn)的一系列的敏感問(wèn)題，學(xué)會(huì)科研方法，學(xué)會(huì)在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。以便使自己盡快成長(zhǎng)、快速發(fā)展起來(lái)。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇22)

(一)發(fā)展目標(biāo)

全年存欄大牲畜存欄7329萬(wàn)頭，生豬存欄48.45萬(wàn)頭，山羊存欄18.36萬(wàn)只，家禽存欄283.2萬(wàn)只，全年出欄生豬87.1萬(wàn)頭，出欄家禽584萬(wàn)只，牛出欄7.06萬(wàn)頭，羊出欄33.45萬(wàn)只，實(shí)現(xiàn)肉類總產(chǎn)量10.3萬(wàn)噸，禽蛋總產(chǎn)量2.98萬(wàn)噸，畜牧業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到30.82億元，農(nóng)民人均畜牧增收達(dá)到500元以上。

(二)201x年的重點(diǎn)工作

一是大力推廣生豬人工授精技術(shù)，推進(jìn)生豬良種補(bǔ)貼項(xiàng)目的順利實(shí)施。為保障生豬良種補(bǔ)貼項(xiàng)目的順利開(kāi)展，加快良種豬人工授精技術(shù)的推廣應(yīng)用，提高生豬良種的利用率，加快我縣的生豬改良步伐，提高生豬生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)效益，下一步將擴(kuò)大宣傳，使良種補(bǔ)貼政策家喻戶曉;嚴(yán)格種公豬精液生產(chǎn)，確保精液質(zhì)量;及時(shí)配送，保障供給;做好跟蹤服務(wù)，確保改良效果;建立健全改良網(wǎng)絡(luò)體系，擴(kuò)大良種覆蓋面，努力實(shí)現(xiàn)全縣生豬良種化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、效益化的產(chǎn)業(yè)格局。

二是繼續(xù)抓好重大動(dòng)物疫病防控工作。抓好重大動(dòng)物疫病防控工作，重點(diǎn)落實(shí)四個(gè)到位和四個(gè)不放松。四個(gè)到位：一是宣傳培訓(xùn)工作到位，提高全民對(duì)動(dòng)物防疫工作重要性的認(rèn)識(shí);二是責(zé)任到位，切實(shí)將防控措施落實(shí)到實(shí)處;三是制度到位，建立健全動(dòng)物防疫長(zhǎng)效機(jī)制;四是經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，為動(dòng)物防疫工作提供保障。四個(gè)不放松：一是集中強(qiáng)制免疫和常年補(bǔ)免不放松;二是疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警預(yù)報(bào)不放松;三是消毒滅源不放松;四是動(dòng)物檢疫監(jiān)督執(zhí)法不放松。切實(shí)提高畜禽免疫密度和質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的疫情動(dòng)態(tài)，防患于未然，加強(qiáng)消毒和執(zhí)法監(jiān)督，保障畜牧業(yè)生產(chǎn)健康穩(wěn)步發(fā)展。

三是繼續(xù)推進(jìn)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。積極培植壯大龍頭企業(yè)，鼓勵(lì)他們開(kāi)發(fā)一批特色養(yǎng)殖項(xiàng)目，實(shí)行市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)、組織體系、服務(wù)體系、生產(chǎn)體系聯(lián)動(dòng)，形成龍頭連市場(chǎng)帶農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式。二是抓住國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)的有力契機(jī)，大力推進(jìn)農(nóng)村專業(yè)合作組織建設(shè)，提高畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)組織化程序。三是抓好生態(tài)農(nóng)業(yè)畜牧示范工程建設(shè)，以發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收為目標(biāo)，遵循政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、企業(yè)參與、農(nóng)民受益的原則，立足本地資源優(yōu)勢(shì)，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高水平建設(shè)一批基礎(chǔ)設(shè)施過(guò)硬、科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、環(huán)境污染少，帶動(dòng)輻射效益明顯的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，促進(jìn)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。

四是培訓(xùn)適應(yīng)現(xiàn)代化畜牧業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)民。充分發(fā)揮養(yǎng)殖業(yè)主的主體作用，著力培養(yǎng)符合現(xiàn)代畜牧業(yè)需要的新型人才。利用新型農(nóng)民培訓(xùn)，陽(yáng)光工程、畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖等平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高養(yǎng)殖從業(yè)人員的生產(chǎn)、養(yǎng)殖、疫病防控和經(jīng)營(yíng)管理水平。

五是齊抓共管，強(qiáng)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)污染減排。繼續(xù)指導(dǎo)畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)制定并完善污染減排實(shí)施方案，與環(huán)保部門(mén)協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)主要污染物減排工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，推進(jìn)新建畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)的前置性審查，規(guī)范新建規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)的環(huán)保審批。

六是強(qiáng)化監(jiān)管，保障畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。

1、積極開(kāi)展畜產(chǎn)品禁用物資專項(xiàng)整治

加大獸藥、飼料等禁用物資查處，不定期對(duì)經(jīng)營(yíng)部和養(yǎng)殖場(chǎng)投入品進(jìn)行監(jiān)管抽檢，對(duì)驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)獸藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行依法取締，已取得gsp認(rèn)證的經(jīng)營(yíng)企業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督管理工作，強(qiáng)化養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，要保證瘦肉精等禁用物資的抽檢檢測(cè)合格率達(dá)到100%，加強(qiáng)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)的法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，并明確企業(yè)生產(chǎn)是第一責(zé)任人的意識(shí)，簽訂責(zé)任承諾書(shū)，使每一位養(yǎng)殖戶懂法、守法、合法經(jīng)營(yíng)，提高養(yǎng)殖戶的質(zhì)量安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、深入開(kāi)展病死畜禽非法交易整治

從源頭抓起，強(qiáng)化對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)或畜禽產(chǎn)地檢疫監(jiān)管，嚴(yán)把屠宰、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸檢疫證明關(guān)，嚴(yán)厲打擊不合格畜禽或病死畜禽非法交易行為，對(duì)進(jìn)出屠宰場(chǎng)動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品要嚴(yán)格審驗(yàn)，切實(shí)做好宰前檢疫宰后檢驗(yàn)關(guān)，嚴(yán)防病害肉上市。監(jiān)督屠宰場(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行入場(chǎng)檢查、抽檢、檢測(cè)、驗(yàn)收、屠宰操作規(guī)程、肉品品質(zhì)檢驗(yàn)、無(wú)害化處理等制度，完善臺(tái)帳登記制度和完善可追溯體系工作，層層落實(shí)食品安全責(zé)任意識(shí)，確保出場(chǎng)肉品質(zhì)量安全。

七是聚力扶持，促進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)加快升級(jí)。

(1)實(shí)施企幫業(yè)扶。摸排、梳理龍頭企業(yè)需要解決的實(shí)際問(wèn)題，制定幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶人員，開(kāi)展有針對(duì)性的幫扶。幫助、指導(dǎo)規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)(合作社)發(fā)展。

(2)爭(zhēng)取項(xiàng)目扶持。緊盯國(guó)家、省、市扶持政策和投資導(dǎo)向，積極爭(zhēng)取畜牧業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金，重點(diǎn)抓好生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、奶牛標(biāo)準(zhǔn)化小區(qū)建設(shè)、菜籃子產(chǎn)品生產(chǎn)扶持等項(xiàng)目，進(jìn)一步促進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

(3)繼續(xù)落實(shí)畜牧政策。積極協(xié)助做好能繁母豬和育肥豬保險(xiǎn)，全面完成保險(xiǎn)任務(wù)，認(rèn)真做好肉牛良種補(bǔ)貼、生豬良種補(bǔ)貼、能繁母豬補(bǔ)貼和各項(xiàng)畜牧業(yè)惠農(nóng)政策，保障畜牧業(yè)健康發(fā)展。

督導(dǎo)年終工作計(jì)劃(篇23)

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué)，服務(wù)基層，扎實(shí)開(kāi)展有效督導(dǎo)，不斷提升督導(dǎo)水平。

二、主要工作

1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃操作辦法》要求，切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程，讓全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)共享改革開(kāi)放之成果。

3認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，落實(shí)各項(xiàng)措施，完成各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在第一時(shí)間做好學(xué)?？?jī)效目標(biāo)考核的資料整理和歸檔工作。

4、有效開(kāi)展對(duì)學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動(dòng)的督導(dǎo)工作，

三、主要措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)自身建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)溆浦縣人民政府教育督導(dǎo)室編寫(xiě)的《教育督導(dǎo)工作手冊(cè)》，理解掌握教育督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí)，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，

通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項(xiàng)工作：一是要按要求做好我校（鄉(xiāng)）“三項(xiàng)評(píng)估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作，為迎接“三項(xiàng)評(píng)估”市檢做好準(zhǔn)備。二是認(rèn)真落實(shí)完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。

3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作；既評(píng)估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué)；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級(jí)，強(qiáng)化聽(tīng)評(píng)課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。要求科任教師平時(shí)測(cè)試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記，并隨時(shí)抽查學(xué)科測(cè)試試卷。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位，每星期至少聽(tīng)一個(gè)人的課，檢查一個(gè)人的教案作業(yè)，特別是對(duì)特崗教師要加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課，并及時(shí)指導(dǎo)以提高。教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況。總之，通過(guò)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改，學(xué)生輔導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)質(zhì)量分析等常規(guī)管理工作的督導(dǎo)，通過(guò)對(duì)隨堂課、觀摩課、示范課的及時(shí)點(diǎn)評(píng)、書(shū)面反饋，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)制度，保證學(xué)校

教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

4、開(kāi)展教學(xué)研究，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，開(kāi)展教學(xué)研究工作，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)提出建議。及時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見(jiàn)解撰成文章，在學(xué)校交流，供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒。

5、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展。一切工作要出效果，都離不開(kāi)活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開(kāi)展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不講效果，為活動(dòng)而活動(dòng)，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案，而且每套方案必須有實(shí)效性，具有可操作性，考慮要細(xì)致、全面。尤其是兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等“六個(gè)節(jié)”活動(dòng)的開(kāi)展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺(tái)。要真正使這些活動(dòng)落到實(shí)處，使之收到實(shí)效。

6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校近幾年來(lái)積極組織學(xué)生開(kāi)展文明養(yǎng)成教育活動(dòng)，樹(shù)立“養(yǎng)成良好習(xí)慣、成就美好人生”的育人理念，學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動(dòng)的有效開(kāi)展，特別是三月份的寢室整頓必須督促到位，登記到位，以收到明顯實(shí)效。

7、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

8、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書(shū)育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此學(xué)校督導(dǎo)室要加強(qiáng)與教師的交流，深入到教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)將教

師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

9、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導(dǎo)過(guò)程中始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門(mén)反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

10、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作。

11、認(rèn)真填寫(xiě)各種檢查、記載表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

12、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息，并落實(shí)到人，使之成為常規(guī)性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項(xiàng)工作。

播音部工作計(jì)劃

為了保證每一步都能按時(shí)完成，我們需要盡快完成自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是對(duì)自己的工作步驟進(jìn)行復(fù)盤(pán)和規(guī)劃。在這里，我為您準(zhǔn)備了關(guān)于“播音部工作計(jì)劃”相關(guān)的內(nèi)容，熱情歡迎您來(lái)閱讀和參考！

播音部工作計(jì)劃 篇1

——xx中心小學(xué)校園廣播站是學(xué)校的一個(gè)重要陣地，要充分發(fā)揮其自我教育，豐富課余生活、提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)積極的校園文化氛圍。校園廣播在校園文化建設(shè)中扮演著重要角色，是校園集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)校特色形成起著重要的作用。為了擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富校園文化生活，特制定計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。

2、主題鮮明，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。

3、與時(shí)俱進(jìn)，張揚(yáng)學(xué)習(xí)的個(gè)性。

4、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采。

二、組織機(jī)構(gòu)：

記者部：小記者（5名）播音部：播音員（10名）

三、工作職責(zé)及要求

1、站長(zhǎng)

（1）對(duì)播出的稿件質(zhì)量、播放效果、準(zhǔn)時(shí)播音等各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)。

（2）記錄各班來(lái)稿及用稿情況。

（3）記錄廣播站各部門(mén)、廣播站各工作人員工作情況。

2、副站長(zhǎng)

（1）嚴(yán)把稿件思想內(nèi)容關(guān)，選擇主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，思想積極的優(yōu)秀稿件。

播音部工作計(jì)劃 篇2

音樂(lè)之聲播音部作為學(xué)生會(huì)的窗口部門(mén)，擔(dān)負(fù)著配合學(xué)校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中，播音部在學(xué)校學(xué)工部(處)、團(tuán)委的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持正確的_導(dǎo)向，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，取得了較大的進(jìn)步，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題。新學(xué)年的到來(lái)，使播音部的工作面臨著更大的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步提高節(jié)的質(zhì)量，加強(qiáng)播音部的宣傳力度，擴(kuò)大播音部在學(xué)校的影響力，更好地為同學(xué)們服務(wù)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特制定計(jì)劃如下：

一、招新本學(xué)年的招新，同樣采取海報(bào)、宣傳片花相結(jié)合的形式對(duì)本部門(mén)進(jìn)行宣傳，同時(shí)開(kāi)辟專題欄目為學(xué)生會(huì)的其他部門(mén)的招新宣傳提供平臺(tái)。播音部的招新情況如下：

1、播音部采取面試形式公開(kāi)招聘，選拔幾名播音水平較高和應(yīng)變能力較強(qiáng)的成員(5名左右)。

2、編輯部采取面試形式公開(kāi)招聘，選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強(qiáng)的成員(5名左右)。招聘編輯人員在播音部尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質(zhì)量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力，故做此改動(dòng)。

二、工作職責(zé)

1、繼續(xù)采取值班站長(zhǎng)制，加強(qiáng)對(duì)節(jié)目的監(jiān)督與引導(dǎo)。站長(zhǎng)主管播音部全面工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)例會(huì)，及時(shí)總結(jié)播音部的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見(jiàn)，起總策劃作用，做好播音部日常工作。

2、播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康的范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容，注重自身播音素養(yǎng)的全面提高。

3、編輯部：審閱和編輯播出的新聞稿件，編輯和收集播音部節(jié)目稿件，保障每天能夠提供好的稿件。監(jiān)督節(jié)目?jī)?nèi)容，避免短期內(nèi)重復(fù)主題的出現(xiàn)。

三、日常工作

1、播音時(shí)間。由于學(xué)校7、8節(jié)下課時(shí)間為18：00，考慮到播音員時(shí)間調(diào)度、廣播的收聽(tīng)率的問(wèn)題，將下午的播音時(shí)間由原來(lái)的17：30-18：10改為18：00-18：30。故新學(xué)年的播音時(shí)間為每周一至周五12：00-12：30、18：00-18：30。雖然下午的播音時(shí)間有所縮減，但有助于節(jié)目的精致度與播音質(zhì)量的提高。

2、欄目設(shè)置。本學(xué)年我們決定將廣播節(jié)目進(jìn)行調(diào)整，每天設(shè)立一個(gè)固定的大板塊，播音員在打的板塊之下發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，調(diào)整節(jié)目的具體內(nèi)容。目前，播音部的具體板塊為周一資訊風(fēng)暴，內(nèi)容涉及同學(xué)們廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、娛樂(lè)資訊。周二為音樂(lè)之旅，內(nèi)容涉及各類音樂(lè)與音樂(lè)家。周三為體壇風(fēng)云，內(nèi)容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。周四為生活廣角，從不同角度關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。周五為自由風(fēng)度，內(nèi)容由編輯和播音員自主調(diào)配，作為總結(jié)和綜合性的節(jié)目，靈活性較大。另外，特殊情況下的節(jié)目調(diào)整在學(xué)工部(處)、團(tuán)委的指導(dǎo)下進(jìn)行。

3、臺(tái)標(biāo)及片花錄制。新的臺(tái)標(biāo)、播音員個(gè)人宣傳片花將于近期錄制，同時(shí)各節(jié)目組根據(jù)每天節(jié)目?jī)?nèi)容可錄制節(jié)目主題片花。

播音部工作計(jì)劃 篇3

工大廣播播音部在工大廣播臺(tái)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨委宣傳部的帶領(lǐng)下為校園師生傳遞新聞資訊，以服務(wù)于師生為目的做好校園廣播宣傳工作。從工作性質(zhì)來(lái)看，播音部是新聞工作部門(mén)，是搞宣傳工作的，播音部的任務(wù)是緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，密切聯(lián)系校園師生，以適當(dāng)?shù)姆绞?，?zhǔn)確鮮明生動(dòng)地宣傳校黨委的綱領(lǐng)、路線、方針、政策、工作任務(wù)和工作方法，為校黨委工作服務(wù)；迅速及時(shí)地提供國(guó)內(nèi)外最新信息，最新動(dòng)態(tài)資訊，為工大的廣大師生服務(wù)；成為工大校園師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的知心朋友，成為校黨委聯(lián)系廣大師生的橋梁，在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明中，發(fā)揮教育和鼓舞作用。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，工大廣播在上學(xué)期也加入了很多新成員，給廣播臺(tái)注入了新鮮的血液，不論是新的聲音，新的稿件風(fēng)格，新的思想，都是廣播臺(tái)的又一次更新進(jìn)步，是又一次的發(fā)展。本學(xué)期，全臺(tái)力求在穩(wěn)健中求質(zhì)量、求創(chuàng)新、求發(fā)展，暫定如下的工作的計(jì)劃。

一．播音員塑造自我

本學(xué)期播音員依舊本著更好的服務(wù)廣大師生的原則，及時(shí)傳遞最新的資訊消息，讓校園里響起最真摯最動(dòng)人的聲音，精心的策劃和制作，打造最完美最動(dòng)聽(tīng)的節(jié)目。

1.播音員要注意新聞工作者的自身形象，定期為播音員作新聞工作者禮儀知識(shí)培訓(xùn)。

二．打造品牌節(jié)目

在播音部三年的發(fā)展中，節(jié)目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒(méi)有亂。在新的學(xué)期中，播音人員應(yīng)把握好自我節(jié)目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵(lì)大膽而有意義的創(chuàng)新！

1.定期組織召開(kāi)小組討論會(huì)議。要求播音員要在節(jié)目更新，改革上有所貢獻(xiàn)，熱愛(ài)播音工作，投心于播音工作，定期召開(kāi)小組討論會(huì)議，為提出新思想，新風(fēng)格的臺(tái)員給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

2.定期的每組節(jié)目評(píng)選（網(wǎng)站或是采訪反饋形式）。每組播音員要聯(lián)合本組的記者，編輯人員不斷改善本組的節(jié)目質(zhì)量，要求穩(wěn)中求發(fā)展，努力做到每一分鐘的節(jié)目都是精品。老臺(tái)員在此過(guò)程中要幫助新臺(tái)員成長(zhǎng)和提高，一方面起到榜樣的作用，一方面能夠接受新臺(tái)員的想法并給予支持和指引。

3.本學(xué)期進(jìn)行民意調(diào)查。希望通過(guò)這項(xiàng)舉措，讓同學(xué)們更加關(guān)注廣播臺(tái)，為我們提出更多寶貴意見(jiàn)，真正讓廣播臺(tái)成為大家的廣播臺(tái)。讓同學(xué)們監(jiān)督我們的工作，真正做到公開(kāi)化、透明化。

4.認(rèn)真做好每一期的專題節(jié)目，做好特色節(jié)目。

5.周末放音樂(lè)形式改版成“點(diǎn)歌送祝?！卑鍓K，播音員要及時(shí)為同學(xué)們傳送祝福，全體新臺(tái)員輪流值班制作周末特別節(jié)目，同時(shí)也是對(duì)新臺(tái)員操臺(tái)的考核。

三．健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使部門(mén)運(yùn)行機(jī)制更趨完善。

1.我們計(jì)劃進(jìn)一步健全和完善《播音員日常管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度，完善了《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)制度》、《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)表》，使播音部工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。上學(xué)期，這項(xiàng)工作被真正落實(shí)到實(shí)處，我們對(duì)每一位播音員的每次播音都進(jìn)行了打分，每周進(jìn)行討論總結(jié)，互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，交流短處，使考評(píng)制度不僅僅是一個(gè)空殼。

2.各個(gè)成員做到值班、與會(huì)不缺席、不遲到早退，及日常保持播音室的干凈整潔

3.加強(qiáng)與其他部門(mén)，特別是與編輯部和外聯(lián)部：編輯是節(jié)目的基石。播音員要及時(shí)與編輯記者溝通對(duì)節(jié)目的心得體會(huì)，達(dá)到節(jié)目意識(shí)一編播一致，這樣才能形成節(jié)目的合力。

4.要求播音員愛(ài)護(hù)臺(tái)里一切設(shè)備，按時(shí)到崗錄音，保持播音室的干凈整潔。

5.每組播音員負(fù)責(zé)錄制當(dāng)天的學(xué)校方針政策和社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作。

播音部以播音為主，將無(wú)數(shù)的文字化成婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律，喲甜美的聲音開(kāi)啟塵封的心靈。青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，一切都化為音符傳送。

播音部擁有一批十分優(yōu)秀的播音員，可謂是實(shí)力雄厚。他們素質(zhì)高，播音技巧純熟，無(wú)論是新聞、散文、小說(shuō)都被他們表達(dá)得淋漓盡致，無(wú)論是旅游、休閑、娛樂(lè)，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能說(shuō)會(huì)寫(xiě)的多方面的人才，在他們的勤奮努力、積極創(chuàng)新下，我們的廣播臺(tái)一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

播音部工作計(jì)劃 篇4

20XX年電臺(tái)宣傳思想工作的總體要求是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以又好又快發(fā)展為主題，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大力加強(qiáng)和諧文化建設(shè)，動(dòng)員全區(qū)力量按照黨的精神要求實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，為加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會(huì)主義和諧、民生社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，創(chuàng)造良好的文化條件，營(yíng)造和諧的輿論氛圍。

圍繞總體要求，我們制定了廣播宣傳的基本思路和目標(biāo)，即“新聞立臺(tái)、節(jié)目活臺(tái)、外宣響臺(tái)、活動(dòng)強(qiáng)臺(tái)”。嶧城人民廣播電臺(tái)將緊緊圍繞這一目標(biāo)唱響主旋律，打好主動(dòng)仗．使廣播的影響力不斷提升，廣播的作用日益凸觀。

一、提高新聞宣傳輿論引導(dǎo)水平，為嶧城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持

運(yùn)用新聞手段，靠雄辯的事實(shí)為正確輿論提供強(qiáng)有力的依據(jù)?？倲埲郑槍?duì)輿情，及時(shí)發(fā)表評(píng)論，表明立場(chǎng)，為社會(huì)輿論樹(shù)旗定向，以使輿論朝著正確的方向流動(dòng)并迅速發(fā)展為主導(dǎo)性輿論。弘揚(yáng)主旋律，大力宣傳先進(jìn)典型。積極開(kāi)展新聞批評(píng)，扶持正氣，鞭撻邪惡，形成社會(huì)輿論的健康主流。 善于處理熱點(diǎn)問(wèn)題。主動(dòng)化解社會(huì)矛盾，使輿論導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)正效應(yīng)。貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，出精品，創(chuàng)名牌，增強(qiáng)宣傳報(bào)道的吸引力。

在新聞的焦點(diǎn)上，我們要求新聞將加大對(duì)民生問(wèn)題的關(guān)注力度，對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，不惜篇幅，深挖深究，形成重頭報(bào)道，力爭(zhēng)一期新聞，在群眾心中打一個(gè)烙印。我們將按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的總要求，明確責(zé)任，準(zhǔn)確定位，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，把體現(xiàn)黨的意志和反映人民群眾心聲統(tǒng)一起來(lái)，深入實(shí)際、深入生活、深入群眾、把每天發(fā)生農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中的生動(dòng)事件、感人場(chǎng)景、動(dòng)情故事和農(nóng)民迫切需要的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、文化精品、通過(guò)聲音、通過(guò)電波傳遞給廣大農(nóng)民，切實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù)，求得最佳社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。適應(yīng)“三貼近”要求，改進(jìn)節(jié)目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大農(nóng)村廣播節(jié)目的影響力。

在廣播節(jié)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，將逐步加強(qiáng)和改進(jìn)新聞宣傳。以貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策，播報(bào)最新消息，關(guān)注人間萬(wàn)象，傳承社會(huì)文明為宗旨的.《嶧城新聞》，以短新聞為主，內(nèi)容全，種類多，既有動(dòng)態(tài)報(bào)道，也有深度報(bào)道，既有時(shí)政新聞，也有社會(huì)百態(tài)，既有領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，也有群眾實(shí)踐。

隨著嶧城人民廣播電臺(tái)的發(fā)展壯大，我們?cè)谥撇シ绞缴希瑢⒆冞^(guò)去單一的錄播方式基礎(chǔ)上，發(fā)展為錄播、直播兩種方式，這樣可以有效地形成聽(tīng)眾與電臺(tái)互動(dòng)，吸引的聽(tīng)眾參與，提高收聽(tīng)率；在節(jié)目設(shè)置上，將精心設(shè)置《嶧城新聞》、《法制與生活》、《三農(nóng)直通車(chē)》等7個(gè)錄播節(jié)目和《與你同行》、《生活資訊網(wǎng)》、《娛樂(lè)新干線》、《戲曲大放送》等直播節(jié)目，在播出時(shí)間上由過(guò)去的6小時(shí)延長(zhǎng)到12小時(shí)，能夠比較好地滿足不同年齡段、不同行業(yè)收聽(tīng)人群的聽(tīng)眾需求。

1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析上級(jí)臺(tái)的用稿需求，查找問(wèn)題，尋找對(duì)策，同時(shí)加大在省級(jí)電臺(tái)的上稿力度，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加快工業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)自主創(chuàng)新等主題，及時(shí)宣傳和挖掘我區(qū)各單位的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)作法,加強(qiáng)對(duì)我區(qū)各項(xiàng)工作的報(bào)道力度，切實(shí)提高嶧城區(qū)的知名度，努力把我區(qū)打造成全市、全省乃至全國(guó)有影響力的區(qū)縣。

播音部工作計(jì)劃 篇5

1.我們計(jì)劃進(jìn)一步健全和完善《播音員日常管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度，完善了《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)制度》、《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)表》，使播音部工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。上學(xué)期，這項(xiàng)工作被真正落實(shí)到實(shí)處，我們對(duì)每一位播音員的每次播音都進(jìn)行了打分，每周進(jìn)行討論總結(jié)，互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，交流短處，使考評(píng)制度不僅僅是一個(gè)空殼。

2.各個(gè)成員做到值班、與會(huì)不缺席、不遲到早退，及日常保持播音室的干凈整潔

3.加強(qiáng)與其他部門(mén)，特別是與編輯部和外聯(lián)部：編輯是節(jié)目的基石。播音員要及時(shí)與編輯溝通對(duì)節(jié)目的心得體會(huì)，達(dá)到節(jié)目意識(shí)一編播一致，這樣才能形成節(jié)目的合力。

4.要求播音員愛(ài)護(hù)臺(tái)里一切設(shè)備，按時(shí)到崗錄音，保持播音室的干凈整潔。

5.每組播音員負(fù)責(zé)錄制當(dāng)天的學(xué)校方針政策和社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作。

播音部以播音為主，將無(wú)數(shù)的文字化成婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律，喲甜美的聲音開(kāi)啟塵封的心靈。青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，一切都化為音符傳送。

播音部工作計(jì)劃 篇6

在不經(jīng)意的忙碌中，我們不知不覺(jué)的在播音部已經(jīng)一起奮斗了近半年的時(shí)光了，我作為福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站播音部的一名新成員，有責(zé)任也有義務(wù)將老師、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賦予給播音部的每項(xiàng)工作都做好。根據(jù)播音部的性質(zhì)，對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行了如下的計(jì)劃：

一、 認(rèn)真做好本職工作

1、 做好自己的每次播音，在每次播音前整理好材料與內(nèi)容并讀熟稿件材料，爭(zhēng)取在播音過(guò)程中盡量減少自己的失誤，讓同學(xué)們可以真正從我們的播音中得到他們想要的消息，想要的快樂(lè)。、

2、 播音部常常需要承辦學(xué)校的活動(dòng)，所以我們應(yīng)該配合學(xué)院、老師做好各種工作。

3、 對(duì)于有需要幫助的同學(xué)（如:有遺失東西的同學(xué)、要點(diǎn)歌送祝福的同學(xué)、要舉辦活動(dòng)的學(xué)生會(huì)部門(mén)等），給予熱情的幫助。

4、 配合好其他部門(mén)做好各種活動(dòng)。讓廣播站做到內(nèi)部團(tuán)結(jié)，外部友善的和諧局面。

5、 管理好播音部的各種機(jī)器、桌椅等。做到借出的物品等級(jí)清楚、保證部門(mén)的物品借出、去向清楚。

6、 除了完成一些既定的工作外，為了同學(xué)們的課余生活，當(dāng)然還需要組織一些有新意的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

二、 工作要求

1、 認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每項(xiàng)工作，做到追求速度的同時(shí)還要保證工作做得準(zhǔn)確無(wú)誤。

2、 組織每項(xiàng)活動(dòng)時(shí)配合部長(zhǎng)做好各種活動(dòng)的策劃，考慮問(wèn)題要做到成熟，考慮周全，盡量減少不必要的失誤。

3、 組織各種活動(dòng)時(shí)，配合部長(zhǎng)將部門(mén)的工作安排到位，使得部門(mén)的每個(gè)成員都能以組織者的身份參加，從中得到鍛煉。

4、 講究文明禮貌，工作過(guò)程中要注意言談舉止，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷改正自己工作中的各種不足。

5、 在實(shí)踐中不斷積累各種工作經(jīng)驗(yàn)。

三、樹(shù)立個(gè)人良好的工作形象：

1、 日常學(xué)習(xí)生活中注意養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的形象。

2、 積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)。

3、 搞好與周?chē)瑢W(xué)的關(guān)系。

四、提高各種素質(zhì)

作為播音部的成員，努力擴(kuò)展各方面的知識(shí)，培養(yǎng)自己各方面的工作能力，提高自己各方面的素質(zhì)，使自己能更好的完成各種職責(zé)和各項(xiàng)工作。安排好學(xué)生會(huì)的工作和個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證完成學(xué)生會(huì)的工作同時(shí)不耽誤自己個(gè)人的學(xué)習(xí)。

以上便是我個(gè)人對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作的計(jì)劃。作為福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站播音部的成員，我會(huì)配合部長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中使自己不斷的進(jìn)步，使自己的組織能力以及各方面的能力得到提升。

播音部工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

我加入到校園廣播站后，我了解到了校園廣播站是為全校師生奉獻(xiàn)溫暖感覺(jué)的大家庭，根據(jù)校園廣播站的現(xiàn)階段情況，我制定了以下的工作計(jì)劃。

一、提高播音員播音水平：

1.播音員要多練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話，要做到字正腔圓。多練習(xí)繞口令，以加強(qiáng)口語(yǔ)能力。

2.播音員要常練習(xí)舌操、唇操、數(shù)棗。

3.播音員要更加熟悉放音設(shè)備，熟記放音的時(shí)間、地點(diǎn)等。

4.平時(shí)要多聽(tīng)廣播、或收看此類節(jié)目，找到播音員應(yīng)有的感覺(jué)，多用手機(jī)等設(shè)備，自己進(jìn)行錄音放音，找到自己的缺點(diǎn)。

5.播音員要熟悉自己節(jié)目的內(nèi)容，在采編制作繁忙的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己寫(xiě)稿子、制作。

二、提高播音員素質(zhì)：

1.開(kāi)例會(huì)是不能遲到，若是因故不能到來(lái)，應(yīng)做好相關(guān)的所有請(qǐng)假的手續(xù)。

2.為了工作的便捷，要與采編制作保持良好的關(guān)系。

3.在遇到老師站長(zhǎng)部長(zhǎng)時(shí)，出于禮貌以及尊敬，要打招呼。

4.當(dāng)例會(huì)遲到時(shí)，則站在門(mén)外等待，大例會(huì)結(jié)束后，參加部長(zhǎng)們開(kāi)的小例會(huì)。

5.每次開(kāi)例會(huì)時(shí)，做好會(huì)間筆記，認(rèn)真記好各位站長(zhǎng)以及部長(zhǎng)的發(fā)言。

三、關(guān)于放音以及值班：

準(zhǔn)時(shí)放音，若有事情，應(yīng)該找自己的同事協(xié)調(diào)一下時(shí)間。

2.放音時(shí)若出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)給自己的部長(zhǎng)，尋求解決的方案，若聯(lián)系不上，就要視情況找到最好的解決方案。

3.到自己值班的時(shí)間，要準(zhǔn)時(shí)去值班。

4.活動(dòng)時(shí)的值班工作要積極，即使不是自己的考勤時(shí)間，也要過(guò)去幫忙。

四、對(duì)近期工作的展望：

迎新過(guò)后將要納新。 1.做好納新的前期準(zhǔn)備。

2.納新時(shí)為校廣播站留下人才。

3.做好納新后的準(zhǔn)備。

五、對(duì)未來(lái)工作的展望：

根據(jù)校園的具體情況，可以在將來(lái)的時(shí)間里開(kāi)設(shè)一些新的節(jié)目。

1.真情校園：內(nèi)容以感動(dòng)積極向上的時(shí)間為主，可以是關(guān)于愛(ài)護(hù)父母，?；丶铱纯?，也可以是陌生人之間的幫助，也可以是動(dòng)人的愛(ài)情故事，讓人們相信人間有真情，人間有真愛(ài)。

2.科學(xué)望遠(yuǎn)鏡：播報(bào)一些科學(xué)小知識(shí)，科學(xué)小常識(shí)，讓科學(xué)變成一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，使人們看的更高，看的更遠(yuǎn)。

3.名人經(jīng)：播報(bào)名人的小故事，名人成功付出的努力，名人身上值得我們學(xué)習(xí)的地方。

4.安全與衛(wèi)生：安全與衛(wèi)生是生活中不可不注意的問(wèn)題，同學(xué)

們也要時(shí)刻注意，主要以倡議書(shū)的形式拉埃提醒大家。

六、總結(jié)：

校園廣播站是個(gè)組織，所以我們要遵守嚴(yán)明的紀(jì)律，要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，校園廣播站更是一個(gè)大家庭，所以我們要熱愛(ài)它，把它看作一個(gè)家，全身心的投入到里面的工作，與校廣的兄弟姐妹們配合，把校園廣播站版的更好。

播音部工作計(jì)劃 篇7

為豐富學(xué)生們的校園生活，拓展學(xué)生們的視野，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期校播音室本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，以全新的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。

一、內(nèi)容

播音室在內(nèi)容上將有所改進(jìn)，將原來(lái)欄目的播出形式多樣化，將對(duì)一些版塊進(jìn)行更新，使內(nèi)容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的口味，更適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、休閑。

1、制作播音室宣傳畫(huà)冊(cè)

畫(huà)冊(cè)內(nèi)容為播音室全體成員具有特色的個(gè)人簡(jiǎn)歷及配有個(gè)人照片，讓大家更好的了解校播音室的每一個(gè)成員，同時(shí)也有利于播音室工作的更好開(kāi)展。

2、播音室設(shè)想盡可能的設(shè)立短信平臺(tái)與廣大同學(xué)更好的互動(dòng)，方便廣大師生，加強(qiáng)與師生的聯(lián)系，及時(shí)得到大家的反饋與意見(jiàn)。

3、對(duì)特別欄目的初步設(shè)想，開(kāi)展《來(lái)自暴風(fēng)雪的溫暖》系列節(jié)目，讓廣大同學(xué)講述暴風(fēng)雪中的溫情故事，讓我們共同感動(dòng)。

二、播音室成員調(diào)整

在站內(nèi)對(duì)全體成員做一項(xiàng)小調(diào)查，有關(guān)擅長(zhǎng)播音類型、個(gè)人喜好，及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議，希望開(kāi)展活動(dòng)等等。大成員能夠在心情舒暢的環(huán)境中工作，提高工作效率。

初步設(shè)定對(duì)站內(nèi)成員分成幾組，每組各有分工，包括美工、編輯、檔案管理、策劃、網(wǎng)絡(luò)等，使播音室的成員能更好的完成的工作，達(dá)到理想的效果。

三、建立良好的檔案制度

播音室已成立半年多了，為能保管好大家的“成績(jī)”完善播音室的檔案統(tǒng)計(jì)，將更好的管理播音室自己的檔案庫(kù)與博客。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾或發(fā)表在博客中，便于查找及統(tǒng)計(jì)。

四、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作

本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，包括平時(shí)整個(gè)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，屆時(shí)我們都將全力完成每一項(xiàng)工作。

新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們播音室將以全新的姿態(tài)為校園服務(wù)，為全校的師生服務(wù)。

播音部工作計(jì)劃 篇8

一、教學(xué)目的：

中國(guó)人個(gè)性本就不張揚(yáng)，很多孩子在公共場(chǎng)合不敢說(shuō)話，要么說(shuō)話時(shí)緊張的面紅心跳，大腦一片空白；有的孩子在家中能夠自由交談，但在學(xué)校里不敢回答問(wèn)題，或在受到委屈時(shí)不敢爭(zhēng)辯，只能忍受；有的孩子平時(shí)活躍，但講話時(shí)往往言不由衷，不會(huì)表達(dá)；有的孩子成績(jī)很好，但不善于參與活動(dòng)，性格內(nèi)向；有的孩子讀文章、朗誦詩(shī)歌、表達(dá)語(yǔ)言時(shí)表情木訥，沒(méi)有感情色彩；重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)入學(xué)面試及將來(lái)的就業(yè)面試時(shí)怯場(chǎng)，語(yǔ)言表達(dá)欠佳。面對(duì)這些問(wèn)題我們應(yīng)該怎么辦呢？ 事實(shí)證明，從小學(xué)習(xí)少兒主持表演，能夠迅速提高孩子的語(yǔ)言能力、自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫(xiě)作能力?？梢哉f(shuō)學(xué)主持表演是終生受益，無(wú)論你將來(lái)從事任何職業(yè)它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。我們重點(diǎn)在表演訓(xùn)練、膽量訓(xùn)練、組織語(yǔ)言、表達(dá)語(yǔ)言等方面培養(yǎng)學(xué)生的能力，給孩子們一個(gè)體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。那么表達(dá)能力欠缺，直接導(dǎo)致孩子寫(xiě)作能力不強(qiáng)，如果孩子能流利的表達(dá)自己的想法，那么就有可能寫(xiě)一手好文章，本期，我們還是延續(xù)上期的教學(xué)方法，將主持與寫(xiě)作巧妙結(jié)合，提高學(xué)生表達(dá)能力的同時(shí)，也提高他們的寫(xiě)作能力。

二、教學(xué)內(nèi)容：

本期有很多新來(lái)的同學(xué)，因此還是注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，原來(lái)的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)也有必要鞏固提高。

1、口部控制和喉部控制（口部操的練習(xí)）

2、吐字發(fā)聲氣息訓(xùn)練；（練聲、喊嗓)

3、口齒訓(xùn)練；（繞口令）

4、普通話音節(jié)訓(xùn)練；（聲母、韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀、語(yǔ)流音變、輕聲、兒化、變調(diào)）

5、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析；（學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧，指出方言語(yǔ)調(diào)，從字詞糾正）

6、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng)；

7、詩(shī)歌、寓言故事、散文、小說(shuō)朗讀的要領(lǐng)與方法；

8、模擬主持欄目；（著名欄目欣賞、根據(jù)指定材料改編主持小欄目）

9、主持人上鏡的狀態(tài)表情；（模擬鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂(lè)主持人的肢體語(yǔ)言運(yùn)用、面部表情、眼神、微笑、口型）

10、主持人的形體、服裝服飾。

三、教學(xué)達(dá)到的目標(biāo)：

第一階段：說(shuō)話吐字清晰、流暢，聲音飽滿

第二階段：朗讀文章感情充沛

第三階段：可以簡(jiǎn)單做自我介紹

第四階段：可以獨(dú)立完成模擬主

四、教程安排：

第一節(jié)：自我介紹

第二節(jié)：口部控制和喉嚨控制，氣息的掌握：繞口令的學(xué)習(xí)

第三節(jié)：普通話聲母練習(xí)

（一）雙唇音

（二）唇齒音普通話聲母練習(xí)

（三）舌尖音

第四節(jié)：詩(shī)歌寓言故事朗誦練習(xí)

第五節(jié)：新聞播報(bào)練習(xí)

第六節(jié)：臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練

第七節(jié)：主持訓(xùn)練（一）

第八節(jié)：主持訓(xùn)練（二）

中期匯報(bào)表演

第九節(jié)：臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練

第十節(jié)：主持訓(xùn)練（一）

第十一節(jié)：主持訓(xùn)練（二）

第十二節(jié)：主持訓(xùn)練（三）

第十三節(jié)：相聲小段練習(xí)

第十四節(jié)：日常生活環(huán)境用語(yǔ)匯總訓(xùn)練

播音部工作計(jì)劃 篇9

工大廣播播音部在工大廣播臺(tái)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨委宣傳部的帶領(lǐng)下為校園師生傳遞新聞資訊，以服務(wù)于師生為目的做好校園廣播宣傳工作。從工作性質(zhì)來(lái)看，播音部是新聞工作部門(mén)，是搞宣傳工作的，播音部的任務(wù)是緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，密切聯(lián)系校園師生，以適當(dāng)?shù)姆绞?，?zhǔn)確鮮明生動(dòng)地宣傳校黨委的綱領(lǐng)、路線、方針、政策、工作任務(wù)和工作方法，為校黨委工作服務(wù)；迅速及時(shí)地提供國(guó)內(nèi)外最新信息，最新動(dòng)態(tài)資訊，為工大的廣大師生服務(wù)；成為工大校園師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的知心朋友，成為校黨委聯(lián)系廣大師生的橋梁，在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明中，發(fā)揮教育和鼓舞作用。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，工大廣播在上學(xué)期也加入了很多新成員，給廣播臺(tái)注入了新鮮的血液，不論是新的聲音，新的稿件風(fēng)格，新的思想，都是廣播臺(tái)的又一次更新進(jìn)步，是又一次的發(fā)展。本學(xué)期，全臺(tái)力求在穩(wěn)健中求質(zhì)量、求創(chuàng)新、求發(fā)展，暫定如下的工作的計(jì)劃。

一．播音員塑造自我

本學(xué)期播音員依舊本著更好的服務(wù)廣大師生的原則，及時(shí)傳遞最新的資訊消息，讓校園里響起最真摯最動(dòng)人的聲音，精心的策劃和制作，打造最完美最動(dòng)聽(tīng)的節(jié)目。

1.播音員要注意新聞工作者的自身形象，定期為播音員作新聞工作者禮儀知識(shí)培訓(xùn)。

播音員代表不僅是工大廣播的形象，更是校黨委宣傳部的形象，播音員要懂得作為一位新聞工作者的行為處事，禮儀形象。2.全力提高播音員的播音質(zhì)量，組織進(jìn)行全臺(tái)的練聲培訓(xùn)。眾所周知，播音質(zhì)量是廣播事業(yè)的靈魂?，F(xiàn)在，播音部的每一位成員，都是經(jīng)過(guò)了層層篩選的，在普通話質(zhì)量、工作態(tài)度、節(jié)目氣氛等方面通過(guò)了綜合考察，經(jīng)過(guò)半年的磨練，很多新臺(tái)員也開(kāi)始慢慢在對(duì)節(jié)目的把握上有了感覺(jué)，練聲培訓(xùn)旨在進(jìn)一步提高廣大臺(tái)員的播音質(zhì)量，力求奉獻(xiàn)出優(yōu)秀的校園廣播節(jié)目。3.定期考核播音員的播音能力，并記錄成績(jī)，評(píng)出優(yōu)秀播音員。播音員不但要講一口流利的普通話，還要有一定的節(jié)目駕馭能力，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，良好的溝通能力。

二．打造品牌節(jié)目

在播音部三年的發(fā)展中，節(jié)目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒(méi)有亂。在新的學(xué)期中，播音人員應(yīng)把握好自我節(jié)目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵(lì)大膽而有意義的創(chuàng)新！

1.定期組織召開(kāi)小組討論會(huì)議。要求播音員要在節(jié)目更新，改革上有所貢獻(xiàn)，熱愛(ài)播音工作，投心于播音工作，定期召開(kāi)小組討論會(huì)議，為提出新思想，新風(fēng)格的臺(tái)員給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

2.定期的每組節(jié)目評(píng)選（網(wǎng)站或是采訪反饋形式）。每組播音員要聯(lián)合本組的記者，編輯人員不斷改善本組的節(jié)目質(zhì)量，要求穩(wěn)中求發(fā)展，努力做到每一分鐘的節(jié)目都是精品。老臺(tái)員在此過(guò)程中要幫助新臺(tái)員成長(zhǎng)和提高，一方面起到榜樣的作用，一方面能夠接受新臺(tái)員的想法并給予支持和指引。

3.本學(xué)期進(jìn)行民意調(diào)查。希望通過(guò)這項(xiàng)舉措，讓同學(xué)們更加關(guān)注廣播臺(tái)，為我們提出更多寶貴意見(jiàn)，真正讓廣播臺(tái)成為大家的廣播臺(tái)。讓同學(xué)們監(jiān)督我們的工作，真正做到公開(kāi)化、透明化。

4.認(rèn)真做好每一期的專題節(jié)目，做好特色節(jié)目。

5.周末放音樂(lè)形式改版成“點(diǎn)歌送祝?！卑鍓K，播音員要及時(shí)為同學(xué)們傳送祝福，全體新臺(tái)員輪流值班制作周末特別節(jié)目，同時(shí)也是對(duì)新臺(tái)員操臺(tái)的考核。

三．健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使部門(mén)運(yùn)行機(jī)制更趨完善。

1.我們計(jì)劃進(jìn)一步健全和完善《播音員日常管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度，完善了《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)制度》、《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)表》，使播音部工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。上學(xué)期，這項(xiàng)工作被真正落實(shí)到實(shí)處，我們對(duì)每一位播音員的每次播音都進(jìn)行了打分，每周進(jìn)行討論總結(jié)，互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，交流短處，使考評(píng)制度不僅僅是一個(gè)空殼。

2.各個(gè)成員做到值班、與會(huì)不缺席、不遲到早退，及日常保持播音室的干凈整潔

3.加強(qiáng)與其他部門(mén)，特別是與編輯部和外聯(lián)部：編輯是節(jié)目的基石。播音員要及時(shí)與編輯記者溝通對(duì)節(jié)目的心得體會(huì)，達(dá)到節(jié)目意識(shí)一編播一致，這樣才能形成節(jié)目的合力。

4.要求播音員愛(ài)護(hù)臺(tái)里一切設(shè)備，按時(shí)到崗錄音，保持播音室的干凈整潔。

5.每組播音員負(fù)責(zé)錄制當(dāng)天的學(xué)校方針政策和社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作。

播音部以播音為主，將無(wú)數(shù)的文字化成婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律，喲甜美的聲音開(kāi)啟塵封的心靈。青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，一切都化為音符傳送。

播音部擁有一批十分優(yōu)秀的播音員，可謂是實(shí)力雄厚。他們素質(zhì)高，播音技巧純熟，無(wú)論是新聞、散文、小說(shuō)都被他們表達(dá)得淋漓盡致，無(wú)論是旅游、休閑、娛樂(lè)，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能說(shuō)會(huì)寫(xiě)的多方面的人才，在他們的勤奮努力、積極創(chuàng)新下，我們的廣播臺(tái)一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

從我校大局著眼，根據(jù)李校長(zhǎng)的新學(xué)期工作部署，我中心制定了如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

從生存與發(fā)展的角度重新認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準(zhǔn)備在本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升，盡全力達(dá)到全校教職工的滿意。同時(shí)，從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來(lái)思考問(wèn)題。比如：微機(jī)壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時(shí)間內(nèi)來(lái)解決，回過(guò)頭來(lái)再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠(chéng)心，有細(xì)心，有耐心，有責(zé)任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會(huì)順心了！

二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評(píng)為校骨干教師，本學(xué)期我校對(duì)骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的聽(tīng)課制度。每周由兩位骨干教師各準(zhǔn)備一節(jié)示范課，要求其他教師聽(tīng)課、評(píng)課，在聽(tīng)與評(píng)的過(guò)程中，提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快達(dá)到骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師，完成校本題庫(kù)的建設(shè)，為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、明確分工，緊密協(xié)作

在工作分配上，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，明確責(zé)任。是自己本職工作，就責(zé)無(wú)旁貸的應(yīng)該盡全力做好；不是自己的工作，應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。如果再有誰(shuí)我行我素，沒(méi)有全局觀念，那么下次聘任時(shí)將不會(huì)再聘。

當(dāng)然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學(xué)校中各個(gè)部門(mén)更加密切配合。比如：本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽(yáng)光網(wǎng)室，對(duì)高一年級(jí)和高二年級(jí)在綜合活動(dòng)課時(shí)開(kāi)放等。

四、設(shè)備采購(gòu)

本學(xué)期根據(jù)我校實(shí)際情況，準(zhǔn)備采購(gòu)三臺(tái)針式打印機(jī)和筆記本電腦。同時(shí)，我中心申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)視頻采集卡一塊和大容量移動(dòng)硬盤(pán)一塊。

以上就是我中心本學(xué)期的大體工作計(jì)劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長(zhǎng)的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當(dāng)成大事來(lái)做，就沒(méi)有做不好的！

督導(dǎo)工作計(jì)劃

一份好的工作計(jì)劃有哪些特點(diǎn)？為了確保計(jì)劃的有效實(shí)施，需要我們趕緊規(guī)劃好自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作資源，接下來(lái)小編會(huì)為大家分享“督導(dǎo)工作計(jì)劃”的方法，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

督導(dǎo)工作計(jì)劃【篇1】

一、工作思想

在推進(jìn)“十二五”工作的中軸之年，督導(dǎo)工作在黨的十八大精神引領(lǐng)下，緊緊圍繞市教育局暑期教育工作會(huì)議要求，以牢牢抓住我校創(chuàng)建任務(wù)為契機(jī)，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階，全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。辦好人民滿意的教育，積極推動(dòng)我校教育全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程。

二、督導(dǎo)工作思路

董浜中心學(xué)校常規(guī)督導(dǎo)工作繼續(xù)貫徹《常熟市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《常熟“十二·五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》精神，圍繞教育法律、法規(guī)和教育方針政策，根據(jù)學(xué)校要求和自身發(fā)展情況的需要，將認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職責(zé)，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的有效性、質(zhì)效性和系統(tǒng)性，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)科學(xué)和諧發(fā)展。

三、督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李瑞達(dá)副組長(zhǎng)：金映秋

成員：季靜、桑正東、戈沁春

四、督導(dǎo)工作要點(diǎn)

落實(shí)《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則》的相關(guān)要求，促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育進(jìn)一步深化，爭(zhēng)創(chuàng)省“素質(zhì)教育示范學(xué)?！?。推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。為此制定好督導(dǎo)目標(biāo)，才能促進(jìn)教育工作進(jìn)步：第一、教育教學(xué)教研督導(dǎo)；第二、師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)；第三、安全工作督導(dǎo)；第四、后勤管理與服務(wù)督導(dǎo)；第五校務(wù)公開(kāi)情況督導(dǎo)。

五、督導(dǎo)工作安排

督查以實(shí)事求是、公開(kāi)、公平、公正為原則。

督導(dǎo)的項(xiàng)目分為：教育教學(xué)教研督導(dǎo)、課程實(shí)施規(guī)范度。

1、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)度。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生課外體育活動(dòng)表。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，督導(dǎo)組將堅(jiān)持“一月一重點(diǎn)”檢查制度，通過(guò)自查、互查、抽查，嘗試平時(shí)查與突擊查相結(jié)合，做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。

（1）專項(xiàng)督查：進(jìn)一步落實(shí)好《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，加強(qiáng)“五·三·一”規(guī)定的專項(xiàng)督導(dǎo)。按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，一二年級(jí)不留書(shū)面回家作業(yè)，中高年級(jí)書(shū)面回家作業(yè)不超1小時(shí)。

（2）常規(guī)督查：加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。期末組織學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作滿意度問(wèn)卷調(diào)查。

（3）經(jīng)常性督查：統(tǒng)籌安排青年教師的培養(yǎng)工作，采取“以老帶新”、“聽(tīng)課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過(guò)關(guān)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

2、課堂教學(xué)改革的推行度。

切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等，并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評(píng)選活動(dòng)。青年教師和班主任要繼續(xù)實(shí)施“xxx”工程，積累好相關(guān)資料，下學(xué)期組織評(píng)比。

3、“健康第一”的執(zhí)行度。

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，深入推進(jìn)學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，提倡開(kāi)展每天晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量。積極抓好《國(guó)家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作，完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類臺(tái)帳、資料。

養(yǎng)成教育嚴(yán)格度。

開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。

學(xué)習(xí)常規(guī)精細(xì)度。

開(kāi)學(xué)初各科任教師要配合班主任搞好“學(xué)習(xí)常規(guī)”的訓(xùn)練活動(dòng)——課前的準(zhǔn)備、課中的學(xué)習(xí)（如認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言等）、課后的練習(xí)等課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣和按書(shū)寫(xiě)要求、錯(cuò)題及時(shí)訂正等作業(yè)習(xí)慣，讓良好的作業(yè)習(xí)慣、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣在日積月累的規(guī)范要求中逐步養(yǎng)成，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。督導(dǎo)組每周不定期隨堂聽(tīng)課，每位教師不少于20節(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)常規(guī)較差的班級(jí)給予方法上的指導(dǎo)。

師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)：

領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)常態(tài)化。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車(chē)頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。形成一支務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效、廉政、團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍，齊心協(xié)力管理學(xué)校。充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，通過(guò)對(duì)黨員干部的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使全體黨員干部成為廣大教師在教學(xué)工作中的榜樣，全體黨員教師要制定黨員公開(kāi)承諾書(shū)，并上墻公布，年末進(jìn)行檢查對(duì)照完成情況。

政治學(xué)習(xí)制度常態(tài)化。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來(lái)讀書(shū)，并提出讀書(shū)要求：

①針對(duì)事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書(shū)籍，做學(xué)習(xí)型、專家型教師；

②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著，與智者對(duì)話，做智慧型教師；

③讀自己喜歡的個(gè)性化的書(shū)，做有特色的教師。

通過(guò)有目的地閱讀，使教師開(kāi)拓思路，擴(kuò)大眼界，提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊(yùn)；組織開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，達(dá)到督促全體教師共同閱讀的目的，進(jìn)一步提高教師讀書(shū)的積極性和實(shí)效性。加大師德考核力度，學(xué)期末組織開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)比工作。

繼續(xù)教育工程常態(tài)化。

開(kāi)展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn)，以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和“新課改實(shí)驗(yàn)”為具體切入點(diǎn)。做到人人有計(jì)劃，個(gè)個(gè)均參與。組織教師參加遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷培訓(xùn)，提高教師的學(xué)歷層次。

工會(huì)協(xié)調(diào)功能常態(tài)化。

積極組織老師參加各種文娛活動(dòng)，健康教師身心，讓老師在活動(dòng)中放松自己，展示自己，使老師們以愉快的心情投入到教學(xué)工作中。學(xué)校將積極努力添置必要的活動(dòng)器材，整理工會(huì)活動(dòng)室和教師鍛煉的場(chǎng)所。要充分發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校管理中的監(jiān)督作用，增強(qiáng)廣大教師的主人翁精神。

班主任培訓(xùn)工作常態(tài)化。

每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，開(kāi)展班主任工作培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，形成齊抓共管新格局，提高班級(jí)管理水平。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)：

督查學(xué)校安全管理工作。力爭(zhēng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，強(qiáng)化安全預(yù)警機(jī)制，做到臨危不亂，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校與班級(jí)、任課教師要簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到有章可循。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全，道路交通安全工作。加強(qiáng)消防安全，堅(jiān)持對(duì)校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào)。

督查健全校舍安全預(yù)警機(jī)制。繼續(xù)執(zhí)行防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。定期開(kāi)展安全衛(wèi)生檢查，及時(shí)整改安全隱患。

督查學(xué)校食堂管理，讓師生吃飽、吃好、吃得放心。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

后勤管理與服務(wù)督導(dǎo)：

明確校產(chǎn)管理職責(zé)。做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。要經(jīng)常檢查校舍和活動(dòng)器材使用情況，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作，及時(shí)消除各種安全隱患。后勤保障做到勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，將有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求，堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批、經(jīng)手人簽字的原則。規(guī)范收支預(yù)算管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)肅收費(fèi)管理，努力提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

關(guān)心教工和學(xué)生生活，切實(shí)辦好師生食堂，加強(qiáng)管理，確保食品安全、衛(wèi)生。保障師生身體健康，讓師生滿意，讓家長(zhǎng)放心。

學(xué)校校務(wù)公開(kāi)督導(dǎo)：

執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)，政務(wù)公開(kāi)制度。公正公平的進(jìn)行各種評(píng)比和管理，做到各種工作安排，各種表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，凡涉及到教師個(gè)人利益的都盡全力做到公正公平公開(kāi)，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，相關(guān)紙質(zhì)材料存檔。凡涉及到學(xué)校大的建設(shè)或開(kāi)支，都要經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)。尊重教師的意見(jiàn)和建議，真正實(shí)行民主治校，讓每位教師都能發(fā)揮主人翁的作用。

督導(dǎo)工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我縣實(shí)際，以“規(guī)范教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主線，以“健康校園創(chuàng)建，打造平安校園”為中心，以“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，以“推進(jìn)特色校創(chuàng)建，打造高效課堂”為抓手，以創(chuàng)新管理體制機(jī)制為動(dòng)力，以推進(jìn)縣域義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，不斷完善教育督導(dǎo)工作機(jī)制，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)職能，逐步加大督導(dǎo)工作力度，為全面推進(jìn)XX教育事業(yè)科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展助力。

二、基本思路

新的學(xué)年，全縣義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作必須在六個(gè)方面抓實(shí)抓好。

一是要強(qiáng)化立德樹(shù)人，堅(jiān)持全面育人的正確教育觀不動(dòng)搖;

二是要強(qiáng)化安全意識(shí)，咬緊疫情防控、安全管理常態(tài)化不放松;

三是要強(qiáng)化質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持綠色評(píng)價(jià)的正確質(zhì)量觀不動(dòng)搖;四是要強(qiáng)化教育改革，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡的正確發(fā)展觀不動(dòng)搖;

五是要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞恼_培養(yǎng)觀不動(dòng)搖;六是要強(qiáng)化常規(guī)管理，堅(jiān)持狠抓落實(shí)的正確管理觀不動(dòng)搖。以督政、督學(xué)、督教為手段，以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的，堅(jiān)持掛牌督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合，終結(jié)性評(píng)估與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展20xx年的教育督導(dǎo)工作。

三、主要工作

20xx年我們將緊緊圍繞局黨組重點(diǎn)工作，認(rèn)真履職，扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)工作。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提升督導(dǎo)能力和水平。

二是全力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革，促進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

三是積極履行督政職能，協(xié)調(diào)落實(shí)編制、人事、公安、財(cái)政、規(guī)劃、發(fā)改等部門(mén)職責(zé)，并敦促教育局相關(guān)股室重點(diǎn)落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、學(xué)校布局規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、消除超大班額、改革教育評(píng)價(jià)等任務(wù)。

四是以“兩考”為核心，加大各學(xué)校備考工作的督導(dǎo)，助力教學(xué)質(zhì)量提升。

五是對(duì)幼兒園集中開(kāi)展辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平。

六是認(rèn)真組織督學(xué)開(kāi)展綜合督導(dǎo)和常規(guī)督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校管理和教育教學(xué)督導(dǎo)檢查及質(zhì)量監(jiān)測(cè)，尤其是進(jìn)一步落實(shí)“兩考”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，為20xx年決勝“兩考”貢獻(xiàn)督導(dǎo)力量。同時(shí)加大常規(guī)督導(dǎo)，為學(xué)校管理和教育教學(xué)工作把好脈，服好務(wù)，為局黨組決策提供依據(jù)，不斷推動(dòng)學(xué)校管理提檔升級(jí)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。

四、主要措施

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確工作職責(zé)

進(jìn)一步構(gòu)建督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)。在把全縣所有學(xué)校、幼兒園按片劃分責(zé)任區(qū)，實(shí)行掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，全縣各學(xué)校明確一名掛牌督導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員，既負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的督導(dǎo)工作，又負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)絡(luò)責(zé)任督學(xué)開(kāi)展常態(tài)督導(dǎo)工作。

加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。擬舉行中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)人員培訓(xùn)會(huì)，對(duì)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作提出具體的任務(wù)和要求，明確責(zé)任督學(xué)的工作職責(zé)和工作紀(jì)律。同時(shí)組織督學(xué)集中或自學(xué)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》以及與教育督導(dǎo)相關(guān)的法律法規(guī)等文件，熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，規(guī)范操作流程。

在教育局的統(tǒng)籌下，緊扣教育工作中心，突出重點(diǎn)，科學(xué)安排，全面落實(shí)。不斷改進(jìn)工作方法，有效提升工作實(shí)效。

(二)扎實(shí)開(kāi)展綜合督導(dǎo)，促進(jìn)管理再上新臺(tái)階

根據(jù)省督導(dǎo)評(píng)估要求，縣教育督導(dǎo)室每年要對(duì)轄區(qū)內(nèi)三分之一學(xué)校(中小學(xué)及幼兒園)進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估。今年我們將按照要求，繼續(xù)做好春秋開(kāi)學(xué)工作綜合督導(dǎo)，健康校園督導(dǎo)等，促進(jìn)學(xué)校(幼兒園)管理及質(zhì)量再上新臺(tái)階。

(三)繼續(xù)開(kāi)展隨機(jī)督查和專項(xiàng)督導(dǎo)，進(jìn)一步提高督導(dǎo)效能

緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的大局和階段性的中心工作，抓住教育工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合“雙隨機(jī)一公開(kāi)”檢查，繼續(xù)做好常態(tài)化隨機(jī)督導(dǎo)工作，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園常態(tài)化工作隨機(jī)督查。對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控、定點(diǎn)督查、限期整改，開(kāi)展回訪督查，跟蹤整改工作的落實(shí)情況，切實(shí)提高教育督導(dǎo)效能，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。

(四)全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，推進(jìn)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)常態(tài)化

今年我們將積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視掛牌督導(dǎo)工作，進(jìn)一步明確督學(xué)崗位設(shè)置及工作職責(zé)，圍繞全縣年度教育工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，堅(jiān)持每季度至少組織一次專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，及時(shí)通報(bào)專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估情況，提出各學(xué)校整改意見(jiàn)，加強(qiáng)跟蹤督查，促進(jìn)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的落實(shí)。把教育局各科室平時(shí)的重點(diǎn)工作任務(wù)、目標(biāo)完成情況，納入日常督導(dǎo)的重要內(nèi)容，確保政令暢通。探索指導(dǎo)各學(xué)校建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制，健全學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，注重全程跟蹤、全員關(guān)注。

(五)針對(duì)教育工作中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)工作

認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》精神，并針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教師隊(duì)伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題選擇性地開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)。

(六)增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，提升督學(xué)隊(duì)伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風(fēng)、精選督導(dǎo)事項(xiàng)、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制，切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作實(shí)效和工作質(zhì)量，增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。

五、20xx年縣域督導(dǎo)工作行事歷

根據(jù)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》和《中共中央辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌督查檢查考核工作的通知》精神，以及州督查考評(píng)辦要求，擬定20xx學(xué)年綜合及專項(xiàng)督導(dǎo)事項(xiàng)如下：

2月：

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括

(1)學(xué)生入學(xué)情況;

(2)教育教學(xué)教研情況;

(3)教師隊(duì)伍管理情況;

(4)學(xué)校安全工作情況;

(5)規(guī)范辦學(xué)行為情況;

(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。

3月：

辦學(xué)行為綜合督導(dǎo)。督查內(nèi)容包括：

(1)杜絕縣域內(nèi)各義務(wù)教育學(xué)校掐尖招生;

(2)控制大班額;

(3)督促清理取締班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;

(4)對(duì)學(xué)校開(kāi)科開(kāi)課和作息情況督查;

(5)對(duì)學(xué)?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”情況督查;

(6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查;

(7)對(duì)幼兒園(班)的辦學(xué)行為(重點(diǎn)是嚴(yán)查小學(xué)化教學(xué))督查。

4月：

健康校園創(chuàng)建工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括：

(1)疫情防控常態(tài)化工作

(2)安全、食品衛(wèi)生工作;

(3)學(xué)生心理健康教育;

(4)關(guān)愛(ài)女生及留守兒童關(guān)愛(ài)。

5月：

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估。

6月：

九年級(jí)中考、八年級(jí)地生會(huì)考復(fù)習(xí)備考情況專項(xiàng)督導(dǎo)。

7月、8月：

暑假學(xué)校值班值守及安全工作情況督查。

9月：

秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括

(1)學(xué)生入學(xué)情況;

(2)教育教學(xué)教研情況;

(3)教師隊(duì)伍管理情況;

(4)學(xué)校安全工作情況;

(5)規(guī)范辦學(xué)行為情況;

(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。

10月：

職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。

11月：

中小學(xué)、幼兒園后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。

12月-2022年1月：

(1)學(xué)校綜合目標(biāo)考核綜合督導(dǎo)。內(nèi)容包括黨建、安全、班子建設(shè)、教育教學(xué)工作、校本教研工作、師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等。

(2)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作督導(dǎo)。

督導(dǎo)工作計(jì)劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校教育督導(dǎo)室將依據(jù)縣督導(dǎo)室的要求和我校xx年工作總目標(biāo)，緊跟當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，以我校深化課程改革加快內(nèi)涵發(fā)展為契機(jī)，努力發(fā)揮督導(dǎo)室在學(xué)校工作中的檢查、督促、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)功能，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的制度化、常態(tài)化和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

二、工作要點(diǎn)：

1、進(jìn)一步改革與推進(jìn)學(xué)校日常的教育督導(dǎo)檢查工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的工作安排與落實(shí)。

2、建立健全實(shí)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)合理的督導(dǎo)評(píng)估體系，把日常督導(dǎo)評(píng)估與學(xué)校的績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3、緊跟學(xué)?？傮w工作要求，有針對(duì)性的開(kāi)展重點(diǎn)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，有的放矢的解決我校實(shí)際工作中的一些問(wèn)題。

4、進(jìn)一步深化與促進(jìn)學(xué)校課程改革，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)，與教育處一道走進(jìn)課堂，抓課程計(jì)劃的落實(shí)，抓課改的促進(jìn)，抓質(zhì)量的提升，抓制度的落實(shí)，抓成果的鞏固與總結(jié)。

5、會(huì)同校長(zhǎng)室、德育處、總務(wù)處及安全辦，努力做好學(xué)校的'日查周評(píng)工作，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的和諧發(fā)展。

6、進(jìn)一步完善學(xué)生督導(dǎo)員機(jī)制，努力做好學(xué)生督導(dǎo)員的檢查工作

7、每月出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)通報(bào)檢查落實(shí)的具體情況

三、每月工作安排：

二月份：

1、開(kāi)學(xué)工作全面檢查督導(dǎo)

2、督查我校老師上課禁止接打手機(jī)的紀(jì)律執(zhí)行情況。

3、更新優(yōu)化學(xué)生督導(dǎo)檢查組織，并對(duì)學(xué)生督導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。

4、 課程計(jì)劃的開(kāi)設(shè)與執(zhí)行情況檢查督導(dǎo)

5、出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

三月份：

1、 學(xué)生督導(dǎo)員培訓(xùn)

2、 學(xué)校安全教育工作檢查督導(dǎo)

3、 檢查學(xué)校功能室的使用情況

4、 督查通報(bào)老師坐班及工作紀(jì)律的執(zhí)行情況

5、 出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

四月份：

1、 組織我校執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”中的文明教學(xué)情況的專項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查和督導(dǎo)

2、 學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育及行為現(xiàn)狀的督導(dǎo)

3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)課情況的檢查

4、 關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理情況的隨機(jī)督導(dǎo)

5、 出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

五月份 ：

1、 關(guān)于教師有無(wú)違規(guī)進(jìn)課堂的專項(xiàng)工作紀(jì)律督查

2、 組織“百名學(xué)生評(píng)教師”的調(diào)查研究活動(dòng)

3、 督查后進(jìn)生和優(yōu)生輔導(dǎo)情況

4、 出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

六月份

1、檢查各處室年度考核目標(biāo)的達(dá)成情況

2、畢業(yè)班送考安全工作的專項(xiàng)督查活動(dòng)

3 、六認(rèn)真工作隨機(jī)抽查

4、教研組工作專項(xiàng)督導(dǎo)

5 、督導(dǎo)工作總結(jié)

四、督導(dǎo)方法：

1、 每日的隨機(jī)督查

2、 綜合督導(dǎo)

3、 重點(diǎn)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)

4、 學(xué)生督導(dǎo)員記錄、調(diào)查、走訪。

督導(dǎo)工作計(jì)劃【篇4】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，根據(jù)奉節(jié)教發(fā)〔20XX〕34號(hào)文件要求及相關(guān)會(huì)議精神，特制定20XX-20XX學(xué)年度工作計(jì)劃。

一、工作思路

20XX-20XX學(xué)年度，我校教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀和教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、的職能，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，教育法律法規(guī)方針政策得以落實(shí)，使全校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

(1)是否控制大班額。(2)是否亂訂教輔資料。(3)是否亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課。(4)是否建立功能室并投入使用。(5)是否開(kāi)齊開(kāi)足課程和課時(shí)。(6)是否存在隨意調(diào)整上課時(shí)間的現(xiàn)象。

2、規(guī)范教師從教行為

(1)是否有體罰和變相體罰學(xué)生行為。(2)是否有亂定資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課行為。(3)是否有不按課表上課行為。(4)是否有打牌賭博行為。(5)村級(jí)小學(xué)是否有隨意調(diào)課的行為。

3、德育常規(guī)管理

(1)班主任工作開(kāi)展情況。(2)班級(jí)出勤、衛(wèi)生、紀(jì)錄、文明禮儀四項(xiàng)評(píng)比開(kāi)展情況。(3)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。(4)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先陽(yáng)光透明情況。

4、教學(xué)常規(guī)管理

(1)教學(xué)常規(guī)制度建立情況。(2)教師教學(xué)“六認(rèn)真”開(kāi)展情況。(3)教學(xué)常規(guī)檢查情況。(4)“減負(fù)”“提質(zhì)”“雙十條”落實(shí)情況。(5)特色學(xué)校創(chuàng)建情況。

5、后勤常規(guī)管理

(1)學(xué)校財(cái)務(wù)執(zhí)行情況 (2)學(xué)校財(cái)務(wù)及管理情況 (3)學(xué)校食堂營(yíng)養(yǎng)午餐經(jīng)費(fèi)使用情況。(4)學(xué)生食堂衛(wèi)生安全落實(shí)情況。

6、安全常規(guī)管理

(1)學(xué)校安全制度建立情況 (2)校園警務(wù)機(jī)制運(yùn)行情況。(3)安全隱患排查及整治情況。(4)安全教育落實(shí)情況。

督導(dǎo)工作計(jì)劃【篇5】

全面貫徹沁陽(yáng)市教育督導(dǎo)委員會(huì)20xx年工作部署，認(rèn)真落實(shí)《20xx年沁陽(yáng)市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作要點(diǎn)》的具體要求，切實(shí)履行好責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，做好掛牌督導(dǎo)工作和重點(diǎn)工作督導(dǎo)評(píng)價(jià)，當(dāng)好聯(lián)系學(xué)校的監(jiān)督者，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的合作者，塑造學(xué)校品牌的宣傳和傳播者。促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，嚴(yán)格履行黨的教育方針在學(xué)校。

一、工作目標(biāo)

1.監(jiān)督各校執(zhí)行黨的教育方針、教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況，督促各學(xué)校依法辦學(xué)，依法治校，確保分包學(xué)校不發(fā)生違法、違規(guī)和違紀(jì)問(wèn)題。

2.指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)精致管理，全面提升學(xué)校管理水平和特色培育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，確保分包學(xué)校綜合評(píng)價(jià)處于良好以上水平。

3.妥善處理各種突發(fā)矛盾，及時(shí)受理學(xué)生、教師及家長(zhǎng)的舉報(bào)和投訴，構(gòu)建和諧教育、滿意教育，確保分包學(xué)校不發(fā)生重大社會(huì)矛盾。

4.認(rèn)真做好掛牌督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促學(xué)校整改問(wèn)題隱患，做好定期向教育行政部門(mén)的反饋工作，確保教育局工作部署在分包學(xué)校的執(zhí)行不落空、不走樣。督導(dǎo)學(xué)校食堂、宿舍管理，食品、飲水安全衛(wèi)生等情況，確保師生生活質(zhì)量和飲食安全。

5.做好教育局督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。

三、工作要點(diǎn)及具體措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和教育政策法規(guī)，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正的對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)。

2、每周深入到學(xué)校中不少于1次，聽(tīng)評(píng)課不少于1節(jié)，通過(guò)巡視、座談了解全面學(xué)校發(fā)展情況。深入到老師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通。

3、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展和落實(shí)好重點(diǎn)督導(dǎo)推進(jìn)工作，通過(guò)參與活動(dòng)、參加會(huì)議、聽(tīng)課等多種手段，促進(jìn)學(xué)校管理的全面提升。

4、努力做好安全衛(wèi)生工作。監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患；做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。

四、掛牌督導(dǎo)的主要內(nèi)容

一月：

對(duì)學(xué)校常規(guī)復(fù)習(xí)、幫扶困難師生、期終測(cè)試和寒假準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)。

二月：

春季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。

三月：

對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、傳統(tǒng)文化、六禮六儀進(jìn)行督導(dǎo)；對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)。

四月：

對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育、“1+1”特色體育活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)；對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)；參與小學(xué)家長(zhǎng)滿意度測(cè)試工作。

五月：

對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)、閱讀與寫(xiě)作、信息化工作進(jìn)行督導(dǎo)；對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)。

六月：

對(duì)學(xué)校安全、高中招準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教學(xué)、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、期終測(cè)試進(jìn)行督導(dǎo)；參與重點(diǎn)工作終結(jié)性督導(dǎo)評(píng)估。

七月：

參與撰寫(xiě)中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)綜合評(píng)價(jià)報(bào)告工作。

八月：

參與督導(dǎo)委員會(huì)組織的責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)。

九月：

對(duì)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、辦學(xué)行為進(jìn)行督導(dǎo)。

十月：

對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)文化、藝術(shù)教育、六禮六儀進(jìn)行督導(dǎo)；對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)。

十一月：

對(duì)學(xué)校書(shū)法教育、信息化工作進(jìn)行督導(dǎo)；對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)；參與初高中家長(zhǎng)滿意度測(cè)試工作。

十二月：

對(duì)學(xué)?！?+1”特色體育活動(dòng)、課堂教學(xué)、校園安全、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行督導(dǎo)；對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)。

督導(dǎo)工作計(jì)劃【篇6】

新年新氣象，在新的一年，作為公司的督導(dǎo)，在這個(gè)重要的崗位上，我們的所有舉動(dòng)都會(huì)直接或間接的影響著公司和客戶之間的溝通與業(yè)務(wù)來(lái)往。因此自身專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖?，因此我?huì)做到：

一、在市場(chǎng)督導(dǎo)中，始終以良好的服務(wù)和認(rèn)真的態(tài)度完成工作，樹(shù)立誠(chéng)信形象，維護(hù)公司名譽(yù)。

二、深刻了解客戶的需求，解決客戶存在的問(wèn)題，樹(shù)立公司人性化管理信心，使自身更加具有權(quán)威。

三、做銷售也就是做人，不管面對(duì)的是促銷員態(tài)度、產(chǎn)品問(wèn)題甚至客訴，用合適的溝通方式提出實(shí)事有效的解決方案，來(lái)保證公司的利益，盡好服務(wù)于客戶的義務(wù)。

四、把握好區(qū)域客戶動(dòng)態(tài)、價(jià)差體系、銷售結(jié)構(gòu)、工作操作流程等流程，進(jìn)一步為客戶設(shè)身處地的服務(wù)。

五、以積極良好的的工作態(tài)度，完成好工作計(jì)劃，增強(qiáng)與客戶的'溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

工作思路：

一、區(qū)域客戶拜訪：

1、鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)：通過(guò)合理有效的方式（活動(dòng)）鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)對(duì)公司的認(rèn)可度，調(diào)動(dòng)現(xiàn)有市場(chǎng)的積極性。

2、融入市場(chǎng)：了解市場(chǎng)信息，為公司掌握市場(chǎng)情況提供最真實(shí)的資料，也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。

3、指導(dǎo)市場(chǎng)：正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度。

4、監(jiān)督市場(chǎng)：維護(hù)公司和市場(chǎng)合作者的權(quán)益，團(tuán)結(jié)市場(chǎng)，時(shí)時(shí)刻刻記得向公司匯報(bào)最新的市場(chǎng)動(dòng)向。

二、導(dǎo)購(gòu)員管理：

1、通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)導(dǎo)購(gòu)的產(chǎn)品知識(shí)專業(yè)化和對(duì)客戶服務(wù)的專注性，隨時(shí)保持跟公司一致的步伐，不斷挖掘?qū)з?gòu)的潛力，培養(yǎng)和規(guī)劃等，以此來(lái)增強(qiáng)導(dǎo)購(gòu)員的歸屬感和榮譽(yù)感。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽(yù)感可以使導(dǎo)購(gòu)員在向顧客介紹產(chǎn)品時(shí)具有更強(qiáng)的說(shuō)服力，而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強(qiáng)，無(wú)形當(dāng)中就大大提升了促銷員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，從而對(duì)銷售業(yè)績(jī)樹(shù)立了更大的信心。

2、多點(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心，讓員工感覺(jué)溫暖，巡店時(shí)，與導(dǎo)購(gòu)建立良好的溝通，通過(guò)交流了解他們的工作處境和需求。同時(shí)，做為一個(gè)承上啟下的督導(dǎo)來(lái)說(shuō)，必要時(shí)考慮向公司申請(qǐng)為導(dǎo)購(gòu)員專門(mén)開(kāi)展的一些活動(dòng)，以體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心、關(guān)愛(ài)之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。

督導(dǎo)工作計(jì)劃【篇7】

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教務(wù)處20xx年工作要點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作，從而進(jìn)一步推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施

(一)進(jìn)一步完善校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。

(二)繼續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度。及時(shí)收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)及管理的合理意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)。

(三)定期召開(kāi)教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，總結(jié)交流情況，及時(shí)將督導(dǎo)意見(jiàn)反饋到相關(guān)學(xué)院和個(gè)人。

三、具體內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)

課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從教師的儀表、語(yǔ)言表達(dá)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書(shū)以及師生互動(dòng)、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面，作出客觀的評(píng)價(jià)。挖掘和肯定教師的亮點(diǎn)，增強(qiáng)教師的信心和教學(xué)熱情，同時(shí)，找出教學(xué)中存的不足，提出合理建議，幫助教師改進(jìn)提高。培養(yǎng)先進(jìn)，幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。

(二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式

課堂教學(xué)督導(dǎo)注重“有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合”，主要有三種方式：

1.隨機(jī)聽(tīng)課

對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，采用隨機(jī)抽樣的方式抽查，每學(xué)院抽查5名教師。

2.針對(duì)性聽(tīng)課

①新任教師的課：

對(duì)學(xué)校新進(jìn)專職教師的授課情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程的管理等方面。

②學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的課：

對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽(tīng)課，由督導(dǎo)組成員共同參加，客觀評(píng)價(jià)，找出問(wèn)題的癥結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

③需晉升職稱教師的課：

對(duì)近一年需評(píng)審職稱的教師，根據(jù)教師申請(qǐng)，各學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)，由督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

④追蹤聽(tīng)課

主要對(duì)象是個(gè)別教學(xué)問(wèn)題多、學(xué)生反映大的教師，以及個(gè)別教學(xué)效果差的新任教師，要跟蹤聽(tīng)課，反復(fù)聽(tīng)課，不斷交流，不斷改進(jìn)。

3.實(shí)踐課程聽(tīng)課

主要是對(duì)全校實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

(三)聽(tīng)課時(shí)間安排及反饋

1.聽(tīng)課時(shí)間根據(jù)不同情況靈活安排。爭(zhēng)取對(duì)全校近一年內(nèi)的每一位新任專職教師聽(tīng)課一次，實(shí)現(xiàn)對(duì)專職教師教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。

2.聽(tīng)課后，及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。

3.認(rèn)真填寫(xiě)督導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)估表，并向教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)和學(xué)院反饋;需要通報(bào)全校的，及時(shí)教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生教學(xué)信息員會(huì)議，收集相關(guān)信息。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

1、繼續(xù)深入課堂聽(tīng)課。各位教學(xué)督導(dǎo)繼續(xù)對(duì)本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)普遍聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達(dá)的申報(bào)教學(xué)、優(yōu)秀主講教師的聽(tīng)課任務(wù);從本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽(tīng)課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽(tīng)課面覆蓋全校的本科全部課堂;此外，對(duì)新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，聽(tīng)課時(shí)也要照顧到，不使遺漏。本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié)，聽(tīng)課后認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，并本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作

按照教務(wù)處重新印發(fā)的《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與評(píng)審手冊(cè)》的要求，本學(xué)期對(duì)20xx級(jí)本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫(xiě)、指導(dǎo)、評(píng)審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復(fù)查，進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策研究》的實(shí)踐效果，同時(shí)就使用新手冊(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)復(fù)查時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫(xiě)復(fù)查記錄表，本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

3、抓好本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的復(fù)查工作

根據(jù)高教(xxxx年2號(hào))文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求，本學(xué)期對(duì)20xx級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行復(fù)查工作，復(fù)查后認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告復(fù)查登記表，本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目積累研究資料。

4、做好教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目的調(diào)查研究工作

本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究》兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目，而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目，需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施，有計(jì)劃地進(jìn)行一兩次專題研討，為教改立項(xiàng)項(xiàng)目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。

5、參加期中教學(xué)檢查工作

根據(jù)教務(wù)處的安排，部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長(zhǎng)率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院(系)，其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)進(jìn)行期中教學(xué)檢查，或參加學(xué)生代表座談會(huì)，或查閱學(xué)生填寫(xiě)的教學(xué)情況調(diào)查表，了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議。

6、參加期末考試的巡視和督促檢查工作

繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)單位反映，并認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。

7、做好校長(zhǎng)及教務(wù)處下達(dá)或交辦的有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)方面的其他工作。

一、督導(dǎo)工作的重點(diǎn)

1.加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)能力的指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)對(duì)院級(jí)以上精品課程建設(shè)工作的督導(dǎo)。

3.加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的檢查，樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。

4做好對(duì)各系執(zhí)行教學(xué)制度情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

5.堅(jiān)持教學(xué)巡查，加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)的檢查。要對(duì)教師的工作責(zé)任心、儀表舉止、教學(xué)規(guī)范等方面加強(qiáng)督導(dǎo)。

二、督導(dǎo)工作的內(nèi)容

1.教學(xué)督導(dǎo)員本學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)院的聽(tīng)課制度，以隨機(jī)抽查聽(tīng)課的方式為主。做好聽(tīng)課記錄，進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估，如實(shí)填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄表》，公平給出分值。

2.通過(guò)問(wèn)卷、訪談、座談會(huì)等形式向?qū)W生做調(diào)查，聽(tīng)取他們的建議，了解他們的需要。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作督導(dǎo)。一是進(jìn)行期初、期中、期末三次教學(xué)檢查并及時(shí)向有關(guān)方面反饋情況;二是規(guī)范對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查五大重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群教師授課及計(jì)劃執(zhí)行情況。

4.辦好《教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。力求簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、公正，使簡(jiǎn)報(bào)真正成為鼓勵(lì)、督促系部教學(xué)工作的一面鏡子，同時(shí)也給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供系部和教師的教學(xué)工作信息。

督導(dǎo)工作計(jì)劃【篇8】

在全國(guó)人民迎接黨的十七大召開(kāi)的熱烈氣氛中，全校師生跨進(jìn)了xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》（高教xxxx年1號(hào)）和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（高教xxxx年2號(hào)）文件的精神，根據(jù)學(xué)校對(duì)xxxx年工作的安排及《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期主要教學(xué)工作任務(wù)》，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃如下：

1、繼續(xù)深入課堂聽(tīng)課。

各位教學(xué)督導(dǎo)在繼續(xù)對(duì)本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院（系）普遍聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達(dá)的申報(bào)教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師的聽(tīng)課任務(wù)；

從本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽(tīng)課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽(tīng)課面覆蓋全校的本科全部課堂；此外，對(duì)新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，在聽(tīng)課時(shí)也要照顧到，不使遺漏。

本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié)，聽(tīng)課后認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，并在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

按照教務(wù)處重新印發(fā)的'《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)與評(píng)審手冊(cè)》的要求，本學(xué)期對(duì)級(jí)本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫(xiě)、指導(dǎo)、評(píng)審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復(fù)查，進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策研究》的實(shí)踐效果。

同時(shí)就使用新手冊(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)在復(fù)查時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫(xiě)復(fù)查記錄表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

根據(jù)高教（xxxx年2號(hào)）文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求，本學(xué)期對(duì)2003級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行復(fù)查工作，復(fù)查后認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告復(fù)查登記表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目積累研究資料。

本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究》兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目，而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目，需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施，有計(jì)劃地進(jìn)行一兩次專題研討，為教改立項(xiàng)項(xiàng)目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。

根據(jù)教務(wù)處的安排，部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長(zhǎng)率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院（系），其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院（系）進(jìn)行期中教學(xué)檢查，或參加學(xué)生代表座談會(huì)。

或查閱學(xué)生填寫(xiě)的教學(xué)情況調(diào)查表，了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議。

繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)單位反映，并認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。