稅收心得

稅收心得匯集8篇。

今天我們推薦一篇關(guān)于“稅收心得”的文章希望大家喜歡。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)成功者的觀點，并且為我們自己所用，我們可以用紙筆將這些想法記錄成心得體會。心得體會就是把自己的所思所想換成文字。請先收藏本頁面下次查找時不用再費力了！

稅收心得(篇1)

在美國的斯坦福校園，中午買了一份快餐，**5.95元，你卻要付6.44元，等你得到一張電腦打印的帳單時才發(fā)現(xiàn)，你還另外支付了0.

49元的稅金。同樣，如果你買一瓶3元的礦泉水，你收到的賬單上也會列出0.23元是稅。

稅收與居民的日常生活息息相關(guān)。全民自覺納稅是美國的普遍現(xiàn)象。

沒有人喜歡納稅，美國人也不例外，但似乎世界上沒有一個國家像美國人那樣為納稅感到驕傲。在美國學(xué)習(xí)和生活的一個多月里，我深深地感受到美國稅收順利征收背后的一些原因。

一、納稅意識強(qiáng)。意識是行為的先導(dǎo)。一方面，美國公民的稅收意識依賴于國家概念。

在美國，公民的國家意識很強(qiáng)，**大樓前普遍懸掛國旗，不少商場及居民別墅門前也都懸掛國旗。可見，公民對國家的認(rèn)同感很強(qiáng)，因此自然會重視國家利益，對逃避國家稅收的動機(jī)很小。另一方面，是普遍的“納稅人”意識。

美國的稅收制度使每個公民都認(rèn)識到自己是這個國家的納稅人?！斑@是花納稅人的錢！”“納稅人有權(quán)知道真相！

”“我是納稅人！”等等，都是普通人前往**機(jī)構(gòu)提出要求時理直氣壯的說法。國家也從制度上也充分肯定“納稅人”意識，廣泛地讓納稅人參與**的各項決策，讓納稅人享有各種公民權(quán)利的觀念，

二、宣傳教育廣。美國開始向小學(xué)生灌輸依法納稅的意識。大多數(shù)美國人從小就認(rèn)為不應(yīng)該避稅，也不會有意識地想辦法少繳稅。國家稅務(wù)機(jī)關(guān)還把加強(qiáng)宣傳，為納稅人提供各種稅收服務(wù)作為一項重要任務(wù)，成立了許多專門機(jī)構(gòu)。

同時，**也把它作為一項經(jīng)常性的宣傳工作。例如，書店**大量此類書籍和圖畫書；劇院和電視臺放映了大量此類影片；報紙、雜志和公共場所發(fā)表和發(fā)表大量此類學(xué)術(shù)文章。

三、稅收氛圍濃。商店陳列的商品所標(biāo)**都是不含稅價，消費者交款時除支付價款外還要支付一筆稅款，開具的發(fā)票將價款、稅款、價稅合計額分別列明，一目了然，個人日常購物就能感受繳稅。在國內(nèi)，由于實行價外稅制，零售環(huán)節(jié)的標(biāo)價是價稅合計的，消費者支付款項全成了貨款，公民沒有繳稅的感覺，而店主也往往把購物者所付稅款當(dāng)作自己的收入，千方百計少繳稅收。

在這點上，能否建議也推廣稅控收銀機(jī)，打印給購物者的發(fā)票應(yīng)分別標(biāo)明價款、稅款、價稅合計額，這將有助于改變我國公民稅收知識缺乏、稅收意識淡薄的局面。

四、征繳機(jī)制全。美國的稅收征管實踐立在納稅人自覺申報的基礎(chǔ)上的，但在實踐中，也存在一些稅源控制機(jī)制，以確保納稅人難以逃稅。1、納稅人識別號制度。

聯(lián)邦**對每個美國個人都確定一個終生不變的9位數(shù)社會保障識別號，必須持有社會安全號到銀行開戶, 賬戶持有人的所有存款本息及賬戶往來都由銀行根據(jù)這個社會安全號自動報送稅務(wù)部門。一個公民由生到死，這個號固定不變，任你在多少銀行開戶，必須用這個號,不管你開多少賬戶,稅務(wù)部門都能匯總你個人的總收入,作為你報稅、稅務(wù)局核稅的依據(jù)。2、減少現(xiàn)金流量制度。

稅務(wù)局很難控制交易過程中的現(xiàn)金流量和收支，所以美國人基本上不使用現(xiàn)金交易，而是使用支票和信用卡。公司發(fā)放加班補(bǔ)貼，即使只有10元，也會發(fā)放支票，可以依靠各金融機(jī)構(gòu)提供涉稅信息。三。收入雙向申報扣繳制度。

個人所得稅是美國的主體稅種，不僅個人自己要在每年4月15日前申報繳稅，而且公司雇主也要申報雇員工資所得，并從雇員工資中代扣代繳稅款。如果個人報稅表的數(shù)量少于公司報稅表的數(shù)量，將收到稅務(wù)局的信函，要求個人重新報稅。4、稅務(wù)**制度。

在美國，中小企業(yè)通常使用中介**機(jī)構(gòu)來辦稅。美國聯(lián)邦稅務(wù)局的注冊會計師、稅務(wù)律師和納稅人可以代表他們辦理納稅申報。稅務(wù)**人員熟悉業(yè)務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，一般能夠公平合理。

五、稽查懲處嚴(yán)。美國的稅法和國法一樣神圣，主要表現(xiàn)在它的嚴(yán)密性和公正性方面，稅法一視同仁，不管你是達(dá)官貴人，還是庶民百姓，只要你在稽查中被發(fā)現(xiàn)違犯了法律條文，什么說情、行賄等等，都是無濟(jì)于事的，反而會加重對你的處罰。每年4月15日以后，拖欠美國人的罰款將增加25％。

美國國稅局有幾千名調(diào)查人員。國會還批準(zhǔn)舉報制度，對提供偷稅漏稅線索的，國稅局根據(jù)檢舉人所提供線索的準(zhǔn)確性付給酬金，最高可達(dá)15％的查獲稅款（上限不超過200萬美元），同時偷稅漏稅的一旦被查實，則被罰得傾家蕩產(chǎn)。所以人們十分清楚“貪小便宜吃大虧”的道理，把納稅當(dāng)作自己應(yīng)盡的義務(wù)去做。

稅收心得(篇2)

幾年前的一天，我們的申報廳一名干部，發(fā)現(xiàn)欠稅業(yè)主李某遺忘在申報臺上的手提包，馬上通知其本人，物歸原主。

李某深受感動，以后再也沒有出現(xiàn)過拖欠稅款的現(xiàn)象。拾物歸遺，理所應(yīng)當(dāng)，但是因為適用的對象和環(huán)境不同，收到的成效不可估量?？磥?，充分認(rèn)識為納稅人服務(wù)的重要性，樹立服務(wù)第一，征收第二的意識，才能使稅收工作更加順利地開展。試想，如果我們的干部沒有這種優(yōu)秀的品德和較高的覺悟，想靠說服教育使欠稅戶轉(zhuǎn)變思想真是比登天還難，感動就更談不上了。多少年來，權(quán)大于法的觀念和“厭稅”、“恨稅”意識根深蒂固，20多年的改革開放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，但公民的義務(wù)觀念、法制觀念和自覺納稅意識卻相對滯后，視稅務(wù)機(jī)關(guān)為眼中釘，收稅被認(rèn)為是柞取人民的血汗錢，稅務(wù)干部成為市場經(jīng)營者共同的“敵人”。

我想，出現(xiàn)這種情況，原因主要有三個：

一是稅法沒有深入人心，這是我們稅務(wù)機(jī)關(guān)的責(zé)任；

二是公民依法納稅的觀念淡薄，這也是稅務(wù)機(jī)關(guān)的責(zé)任；

三是各種體制的不健全，這還是我們稅務(wù)機(jī)關(guān)的責(zé)任。

三個原因歸根結(jié)底是我們服務(wù)的意識不強(qiáng)，服務(wù)的水平不高，服務(wù)的質(zhì)量不佳，最終導(dǎo)致我們的稅收工作進(jìn)展不順利，可見，為納稅人服務(wù)的重要性。那么，如何“服務(wù)”呢？我想，要明白一個辯證關(guān)系：就是為納稅人服務(wù)的目的，是要更好地完成各項稅收工作任務(wù)；如果我們的服務(wù)無可挑剔，但是在稅收工作上卻不見一點成效，這種服務(wù)就失去了意義。而為納稅人服務(wù)僅僅停滯在拾物歸遺、文明用語上顯然是不夠的，要建立征納雙方相濡以沫，共謀進(jìn)退的關(guān)系，需要我們投入的不僅僅是方法，更重要的是感情、良知和對稅收事業(yè)的忠誠。

一．增強(qiáng)征納雙方的法制觀念，提高稅務(wù)干部的執(zhí)法水平，提高納稅人知法、守法和自覺納稅的意識。

依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓稅法深入人心是我們稅務(wù)機(jī)關(guān)的責(zé)任。如果有一天，稅法能在每個公民的心目中占據(jù)一定的位置，我們就勝利了。我想“服務(wù)”不僅僅是施行者給予被施行者物質(zhì)享受，精神財富的給予才是最慷慨的。自古以來，我們的“法”就蒙羞于“權(quán)力”之下，一些有僥幸心理的人在人情稅、關(guān)系稅的避護(hù)下，偷逃騙稅，更可惡的是那些以身視法的稅務(wù)干部，他們開人情稅、關(guān)系稅之先河，導(dǎo)致我們的稅收環(huán)境每況愈下，實在令人痛心。他們的行為不僅破壞了經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展，更破壞了稅法的神圣與尊嚴(yán)，破壞了稅務(wù)機(jī)關(guān)的形象，破壞了稅務(wù)干部在納稅人心目中的地位。試想，你為一個人開了人情關(guān)，傷了多少本有依法納稅意識人的心；法制的畸形，使多少原本善良的人有了“邪門歪道”之想；使多少原本守法的人走上了違法犯罪的道路。

一個國家、一個民族，法制不健全是個悲哀，但公民有法不依是最大的悲哀，執(zhí)法者執(zhí)法不嚴(yán)是最大的不幸，違法者逍遙法外是最大的羞辱。讓稅法深入人心，表面上看與服務(wù)不沾邊，但實則意義重大。只有讓公民知法，才能讓他們守法，只有守法，才能有穩(wěn)定的經(jīng)營環(huán)境，違法了還何談經(jīng)營？何談掙錢？所以沾沾自喜于人情稅、關(guān)系稅避護(hù)網(wǎng)下的人，早晚有一天會被稅法之網(wǎng)牢牢罩住，等待那些以身視法的稅務(wù)干部的也將是法律的嚴(yán)懲。說到法，我有兩句題外話，當(dāng)你用電腦的五筆字型打字時會發(fā)現(xiàn)，“稅法”一詞以詞組的形式打出來是“乘法”，“執(zhí)法”一詞以詞組的形式打出來是“熱潮”，“依法”一詞以詞組的形式打出來是“貪污”，這是不是又能證明點什么？看來，我們的“法”真的到了該深入人心的時候了。

二．建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，形成服務(wù)第一，征收第二的共識。

前兩天，我看《中國稅務(wù)》中的一篇《荊楚十日》，非常感動?！扒G人有遠(yuǎn)慮，楚地多人才”的地緣文化的論斷，和鐵的事實證明，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍對稅收事業(yè)的重要意義。稅收事業(yè)的發(fā)展壯大，取決于擁有什么樣的納稅群體，而納稅群體的優(yōu)劣，全靠這支干部隊伍的高效工作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)，至關(guān)重要。

十堰市地稅局辦稅服務(wù)大廳女干部彭艷冰，發(fā)現(xiàn)納稅人的申報數(shù)與帳目明顯不符，在退回納稅人申報表時，被納稅人用口水狠狠地啐在臉上，但她用緘默化解了內(nèi)心的委曲，也得到那位納稅人的一聲“對不起”和一張真實的申報表。這是什么？這就是素質(zhì)，是我們大聲疾呼的高素質(zhì)！黃石市地稅局副局長管幼華，抱病催收，8天實現(xiàn)稅收入庫1000萬元，在去大冶鐵礦的途中卻永遠(yuǎn)地倒下了，但是她的墓碑前卻是無數(shù)稅務(wù)干部奉獻(xiàn)的鮮花和一位下崗工人接受其救濟(jì)無法報恩的守護(hù)。這不就是高素質(zhì)嗎？為稅收事業(yè)奉獻(xiàn)了生命，不正是為納稅人服務(wù)了一生嗎！我們作為稅務(wù)干部，就是要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心，有堅定的立場，有敏銳的思維，有不屈人格，有閃亮的'人生，不是說“只有你崇高了，別人才偉大了”嗎？我們說只有稅務(wù)干部的素質(zhì)提高了，稅收優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能實現(xiàn)，稅收事業(yè)才有希望。

三．建立嚴(yán)格的監(jiān)督制約機(jī)制，確保服務(wù)第一，征收第二。

為納稅人服務(wù)，靠素質(zhì)、靠自覺、靠意識，更要靠嚴(yán)格的監(jiān)督制約機(jī)制，把為納稅人服務(wù)提高到“法”的規(guī)定上來，形成規(guī)章，形成制度，使行動有準(zhǔn)繩，違章有處罰。

在工作效率上，必須高效、準(zhǔn)確、快捷，視納稅人的時間為金錢、甚至生命，決不允許有推諉、搪塞、懈怠的惡劣行為出現(xiàn)在稅務(wù)機(jī)關(guān)； 在執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)上，必須嚴(yán)格、公平、公正、公開，我們不能奢求在短時間內(nèi)將“秉公執(zhí)法、不循私情”在稅收執(zhí)法領(lǐng)域中100％的變成現(xiàn)實，但是我們有決心逐步改善執(zhí)法環(huán)境，當(dāng)然也希望稅收執(zhí)法干部珍惜手中的一分權(quán)力，挑起肩上的十分擔(dān)子，撐起身上的百分責(zé)任，用良知為納稅人開辟正常有序的經(jīng)營之路；

在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上，領(lǐng)導(dǎo)干部必須當(dāng)先鋒，作表率。為納稅人服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，走在前面，嚴(yán)格堅持“領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定處罰制”，一視同人，在這一點上，決不能姑息遷就。其實，對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，“為納稅人服務(wù)”就是盡職盡責(zé)地完成本職工作，完成稅收任務(wù)，保證不在自己管轄的范圍內(nèi)出現(xiàn)偷漏騙逃稅現(xiàn)象，保證干部有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這一點很重要。荊州市的楊秀琳女士，接任了上一年度沒有完成稅收任務(wù)的李埠地稅所所長一職，面對全所干部一年沒有拿到稅收獎金的消極和沮喪，她說了兩句話：“從今天起，我半年不拿工資，如果做不到‘雙過半’，我就一年不拿工資?！眱删鋽S地有聲的話，使全所干部拼命地干了半年，“雙過半”的獎金終于從她手里發(fā)給每一位干部。現(xiàn)代社會，市場經(jīng)濟(jì)大潮的猛烈沖擊，如果我們的干部還停留在為每一天的生活奔波忙碌的水平線上，怎么會有心思為納稅人著想？執(zhí)行公務(wù)的時候要想晚飯吃什么既經(jīng)濟(jì)又實惠？做媽媽的要想今天孩子又沒有小食品了；開出的稅票明明是1000元，卻偏偏寫了100元，等等類似事件，多耽誤事。所以說，“有己之足，才有人之?！?。

試想，連自己都衣食無著，還何談為別人服務(wù)？為什么大家都說“雷鋒三月來了，四月走”，雷鋒的精神毋庸置疑，但是雷鋒是那個時代造就的，我們不能在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會深刻變革的今天，要求我們的稅務(wù)干部成為那個時代的雷鋒，但是雷鋒的精神卻要代代相傳，并要在我們身上得到升華。這也就是無論哪個時代，無論社會如何進(jìn)步，都要有一種支撐的理性東西。我想，稅務(wù)干部盡職盡責(zé)，工作有方，這就是為納稅人服務(wù)。如果120萬的稅務(wù)干部都能有楊秀琳的精神，別說八千億的任務(wù)，就是完成2個八千億都不是紙上談兵。說什么“稅源下滑，征收難度大，任務(wù)繁重”，都是在找客觀原因，主觀不努力才是大障礙。依我看，征納雙方只是角度不同，一方是為國聚財，一方是為國納稅，責(zé)任和目標(biāo)卻是相同的。

我想，《行政訴訟法》和《國家賠償法》以及《行政處罰法》的施行，從某種意義上講，是不是為納稅人提供了監(jiān)督稅務(wù)部門執(zhí)行公務(wù)的法律依據(jù)。所以說，我們稅務(wù)機(jī)關(guān)真的要把為納稅人服務(wù)作為稅收工作的主線，切記：繁榮經(jīng)濟(jì)、增加財政收入，是征納雙方共同的責(zé)任和義務(wù)，而我們稅務(wù)機(jī)關(guān)只不過是承擔(dān)了“征”的任務(wù)，宗旨應(yīng)該是演好服務(wù)的角色，千萬不要以自己手中的一點的權(quán)力忘乎所以，不然，我們是不是也可能成為被告？真的不是駭人聽聞。僅一拙見，請指正。

稅收心得(篇3)

作為一名稅務(wù)從業(yè)人員，我有幸參加了無錫稅務(wù)局舉辦的稅收培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我對稅收政策有了更深入的了解，也對如何應(yīng)對稅收風(fēng)險有了更清晰的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要觀點和心得體會。

首先，培訓(xùn)課程突出了稅收政策的重要性。在稅收工作中，了解并遵守稅收政策是非常關(guān)鍵的。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了國家的稅收政策、法律法規(guī)，了解了各類稅種的征管要點和操作要領(lǐng)。這讓我深刻認(rèn)識到，只有在全面、準(zhǔn)確地了解稅收政策的基礎(chǔ)上，我們才能更好地進(jìn)行稅收工作，更好地服務(wù)納稅人，為國家財政穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

其次，培訓(xùn)課程著重強(qiáng)調(diào)了稅收風(fēng)險的預(yù)防和應(yīng)對。在稅收工作中，經(jīng)常會遇到各種潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，如虛開發(fā)票、轉(zhuǎn)移定價等違法行為。培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)實際案例，了解了不同類型的稅收風(fēng)險，以及應(yīng)對這些風(fēng)險的方法和技巧。我深刻認(rèn)識到，預(yù)防和化解稅收風(fēng)險需要綜合運用稅收政策、法律法規(guī)和實際操作經(jīng)驗，需要形成科學(xué)、合理的工作機(jī)制，才能確保稅收的穩(wěn)定和合法性。

第三，培訓(xùn)課程注重了稅收服務(wù)的質(zhì)量和效益。稅收工作不僅僅是征稅和繳稅的過程，更是為納稅人提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)的過程。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何建立納稅人檔案，如何提供咨詢和指導(dǎo)服務(wù)，如何解決納稅人的問題和困難。通過這些學(xué)習(xí)，我意識到稅收工作的核心是為納稅人提供便利和服務(wù)，幫助他們更好地理解稅收政策和規(guī)定，更好地履行納稅義務(wù)，實現(xiàn)稅收的公平透明和合法合規(guī)。

第四，培訓(xùn)課程加強(qiáng)了稅收執(zhí)法的能力和意識。稅收執(zhí)法是稅務(wù)工作的重要組成部分，對于維護(hù)稅收秩序和打擊稅收違法行為具有重要作用。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了稅收執(zhí)法的基本原則和程序，學(xué)習(xí)了如何收集取證、如何開展調(diào)查取證等技巧。這讓我更加明確了稅收執(zhí)法的責(zé)任和使命，也更加意識到稅收執(zhí)法的專業(yè)性和復(fù)雜性。只有在不斷學(xué)習(xí)和提高的過程中，才能更好地履行稅收執(zhí)法職責(zé)，為國家稅收秩序健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了稅收工作的使命和責(zé)任。稅收是國家財政的重要來源，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)保障。稅收工作的核心目標(biāo)是確保稅收的公平、公正和合法，為經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展提供堅實支撐。培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了稅收政策和執(zhí)法，也學(xué)習(xí)了稅收工作的使命和責(zé)任。我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感和使命感，履行好稅務(wù)職責(zé)，為稅收工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次培訓(xùn)，我對稅收工作有了更全面的認(rèn)識和理解。我明白了稅收工作的重要性、復(fù)雜性和專業(yè)性，也明白了稅收工作的目標(biāo)和使命。作為一名稅務(wù)人員，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識，不斷提高自身素質(zhì)，為稅收工作的發(fā)展和國家經(jīng)濟(jì)社會的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也將帶領(lǐng)團(tuán)隊，加強(qiáng)溝通和合作，共同致力于稅收工作的創(chuàng)新和發(fā)展，為實現(xiàn)更高質(zhì)量、更可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長做出努力。

稅收心得(篇4)

第一段（引言）：

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn)，國際貿(mào)易的快速發(fā)展，國際稅收問題變得越來越復(fù)雜。為了更好地適應(yīng)這一背景下的稅收需求，我參加了一場關(guān)于國際稅收的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我對國際稅收有了更深入的理解和認(rèn)識，也感受到了其重要性。下文將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)收獲以及對未來的影響等方面進(jìn)行闡述和探討。

第二段（培訓(xùn)內(nèi)容）：

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括了國際稅收的基本概念、國際稅收體系、稅率調(diào)整和稅收規(guī)避等方面。在這些內(nèi)容中，我對國際稅收的基本概念有了更準(zhǔn)確的理解，深入了解了各國的稅收體系以及各國的稅率調(diào)整政策。此外，我還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對國際稅收規(guī)避，以及如何在國際稅務(wù)籌劃中運用稅收協(xié)定等知識。這些內(nèi)容讓我從多個角度看待國際稅收問題，并提高了我對國際稅收問題的分析能力和解決問題的能力。

第三段（培訓(xùn)方法）：

在培訓(xùn)過程中，講師采用了多種教學(xué)方法，如案例分析、小組討論和實踐操作等。這樣的多元化教學(xué)方法使得培訓(xùn)內(nèi)容更加生動有趣，學(xué)員們也更容易理解和掌握。特別是通過案例分析和小組討論，我們能夠?qū)⒗碚撝R與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，不僅能夠理解更深入，還能夠更好地解決實際問題。此外，實踐操作環(huán)節(jié)更是讓我們在真實環(huán)境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識，培養(yǎng)了我們的實踐能力和團(tuán)隊合作能力。

第四段（培訓(xùn)收獲）：

通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我對國際稅收的整體框架有了更清晰的認(rèn)識，對各國稅率調(diào)整和稅收規(guī)避等問題有了更全面的了解。其次，我通過培訓(xùn)學(xué)到了很多實用的知識和技巧，對于今后從事國際稅收工作將起到很大的幫助。最重要的是，培訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作能力和溝通能力，培養(yǎng)了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。這些收獲將對我的個人發(fā)展和事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段（對未來的影響）：

在未來，我將充分利用所學(xué)知識和技巧，更好地適應(yīng)國際稅收的發(fā)展需求。我將加強(qiáng)與相關(guān)部門和專業(yè)團(tuán)隊的合作，不斷學(xué)習(xí)和研究最新的國際稅收政策和法規(guī)，提高自己在國際稅收領(lǐng)域的專業(yè)水平。同時，我還將加強(qiáng)自身的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和綜合能力，為未來的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過這次培訓(xùn)所獲取的知識和經(jīng)驗，將是我未來發(fā)展道路上的寶貴財富。

總結(jié)：

通過這次培訓(xùn)，我對國際稅收有了更系統(tǒng)的認(rèn)識和理解，觸及了國際稅收領(lǐng)域的許多重要問題。培訓(xùn)提高了我對國際稅收的分析能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我在國際稅收領(lǐng)域中的實踐操作和團(tuán)隊合作能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠在國際稅收領(lǐng)域取得更大的成就，并為國際稅收的研究和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。

稅收心得(篇5)

yjS21.cOm

一路改革，一路實踐，一路思考。與會專家認(rèn)為，40年來，在中國特色社會主義理論指導(dǎo)下，中國的稅收制度和稅收工作根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求不斷調(diào)整優(yōu)化。借鑒國際經(jīng)驗，結(jié)合中國國情，各項稅收改革不斷推進(jìn)，體現(xiàn)出鮮明的中國特色。

“歷經(jīng)40年改革發(fā)展，中國已經(jīng)建立起與國際接軌并具有鮮明中國特色的現(xiàn)代增值稅制度?！闭憬《悇?wù)學(xué)會會長周廣仁從制度沿革和管理實踐兩個方面對中國增值稅改革發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧。他認(rèn)為，40年來，增值稅征收范圍、稅率、稅目、抵扣范圍等基本稅收要素發(fā)生巨大變化的同時，增值稅的稅收管理也隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步而得到加強(qiáng)。經(jīng)過40年不斷地改革和完善，中國的增值稅改革取得了舉世矚目的成就，建立了科學(xué)的稅制，稅收收入持續(xù)穩(wěn)定增長，第二產(chǎn)業(yè)不斷做大做強(qiáng)，第三產(chǎn)業(yè)取得長足發(fā)展，國際貿(mào)易屢創(chuàng)新高。國際社會普遍認(rèn)為，營改增后，中國的增值稅制度處于世界領(lǐng)先地位，在中國經(jīng)濟(jì)改革開放歷程中具有里程碑意義。下一步，建議加快推進(jìn)立法工作、降低并簡并稅率檔次、清理完善稅收優(yōu)惠、實行徹底的退稅機(jī)制、深化實施數(shù)據(jù)管稅。

中央財經(jīng)大學(xué)教授樊勇回顧了40年增值稅改革歷程，總結(jié)了改革特色和啟示。他將增值稅從1979年引進(jìn)到目前的發(fā)展劃分為四個階段，分別是產(chǎn)品稅和增值稅并存階段、生產(chǎn)型增值稅和營業(yè)稅并存階段、消費型增值稅和營業(yè)稅并存階段以及增值稅擴(kuò)圍階段。他指出，回顧過去40年可以發(fā)現(xiàn)，增值稅收入規(guī)模不斷擴(kuò)大，計稅方法不斷完善，征稅范圍不斷擴(kuò)大。整個改革是漸進(jìn)性的，這無疑是探索符合中國國情制度的良策。

他將中國增值稅改革帶來的啟示歸納為三點：一是改革必須與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。增值稅之所以能夠被成功引進(jìn)并且不斷得到發(fā)展與完善，得益于滿足了市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，把握住了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏。1978年改革開放后，中國開始進(jìn)入由計劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌期，為了激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力，調(diào)動企業(yè)的積極性，創(chuàng)造公平的稅收環(huán)境，中國切合時宜地引入了具有稅收中性優(yōu)點的增值稅。2008年國際金融危機(jī)爆發(fā)，為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行的風(fēng)險，中國在全國范圍內(nèi)推行增值稅轉(zhuǎn)型改革，由此確立了消費型增值稅制度。2014年習(xí)近平總書記提出中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，中國開始進(jìn)行有增有減的結(jié)構(gòu)性減稅，營改增成為結(jié)構(gòu)性減稅的重頭戲?？偟膩碚f，增值稅從引進(jìn)到不斷改革、完善，都緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做到與經(jīng)濟(jì)運行相契合，這是增值稅在中國成功的關(guān)鍵。因此，在以后的改革中，仍要把握好市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，有效地實現(xiàn)稅收與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動。二是改革需把握整體與部分的統(tǒng)一。從中國增值稅的改革歷程中可以看出，改革是漸進(jìn)性的，每一輪改革的成功為下一輪改革提供了助力，也為設(shè)計和實施改革積累了經(jīng)驗和技能，使得中國逐步建立起改革的基礎(chǔ)。但同時必須注意到，漸進(jìn)式的改革客觀上會導(dǎo)致在具體稅制設(shè)計上缺乏系統(tǒng)的思考和整體的考慮。因此，隨著增值稅的全面覆蓋，必須要對其進(jìn)行科學(xué)的梳理的和整合。三是改革既要借鑒國外成功經(jīng)驗，又要與中國基本國情相適應(yīng)。增值稅作為從國外引進(jìn)的稅種，無論是在未來稅率的簡并、抵扣制度的完善、優(yōu)惠制度的設(shè)計、退稅制度的健全以及稅收征管的加強(qiáng)方面，都應(yīng)充分借鑒其他國家成功的改革方案，深入研究發(fā)達(dá)國家的稅制設(shè)計。同時，必須充分考慮中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及稅收征管能力，不能照搬國外模式。

所得稅制度是現(xiàn)代財稅體制的重要組成部分，也是國家治理體系的重要內(nèi)容。與眾多改革一樣，40年來，中國所得稅制度建設(shè)取得了長足進(jìn)步，企業(yè)所得稅和個人所得稅從組織收入微不足道的稅種成長為僅次于增值稅的第二大和第三大稅種。

“始終服從并服務(wù)于整體改革需要是回顧40年所得稅制改革的邏輯主線?！眹叶悇?wù)總局所得稅司綜合處處長王海勇總結(jié)了所得稅制改革的特點并提出進(jìn)一步完善的建議。他說，改革開放之后，隨著中國市場化改革的不斷推進(jìn)，所得稅制經(jīng)歷了從創(chuàng)設(shè)、發(fā)展到逐步完善的過程，朝著法制化、科學(xué)化、規(guī)范化的方向不斷邁進(jìn)。創(chuàng)設(shè)階段即1978年～1993年，主要內(nèi)容為外資企業(yè)所得稅和個人所得稅建立。發(fā)展階段即1994年～2002年，主要內(nèi)容為企業(yè)所得稅制度的統(tǒng)一和個人所得稅制度的統(tǒng)一。完善階段即2003年～2011年，主要內(nèi)容為內(nèi)外資企業(yè)所得稅制的統(tǒng)一。所得稅現(xiàn)代化建設(shè)階段即2012年至今，主要內(nèi)容包括努力推進(jìn)綜合與分類相結(jié)合的個人所得稅進(jìn)程。他總結(jié)，就稅制建設(shè)本身而言，中國所得稅制改革體現(xiàn)出三個鮮明特點，一是充分參照了全球稅制改革的宏觀圖景。二是總體堅持了結(jié)構(gòu)性減稅的政策導(dǎo)向。三是一直采用了漸進(jìn)式改革的實現(xiàn)路徑。他認(rèn)為，改革開放以來，所得稅制改革為保障政府財力、服務(wù)國家治理作出了重要貢獻(xiàn)，同時面臨一些挑戰(zhàn)。展望新時代所得稅制度建設(shè)，必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，打造有競爭力的企業(yè)所得稅制度，持續(xù)推進(jìn)綜合與分類相結(jié)合的個人所得稅制度改革，充分發(fā)揮所得稅在國家治理中的職能作用。應(yīng)以注重公平為價值導(dǎo)向，致力于為各類經(jīng)濟(jì)主體提供公平競爭的環(huán)境，激發(fā)企業(yè)活力，提高要素市場效力，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。就具體政策來說，應(yīng)聚焦鼓勵科技創(chuàng)新的所得稅制度.

稅收心得(篇6)

新稅收政策的出臺，不僅僅對于財政收入產(chǎn)生了影響，也對于納稅人產(chǎn)生了比較大的影響，為了更好地理解新稅收政策，近日我參加了一場稅收政策培訓(xùn)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容概述。

這次稅收政策培訓(xùn)，主要圍繞著新稅收政策的內(nèi)容和應(yīng)用展開，對于稅收政策中的新變化和重點內(nèi)容進(jìn)行全面的解析，進(jìn)行了非常有價值的探討和讓我們了解了政策的基礎(chǔ)知識，也介紹了實際操作中常見的問題及其解決方法。

第三段：學(xué)到了哪些知識和技能。

在這次培訓(xùn)中，我明白了稅收政策的重要性和需要注意的事項，了解了稅種的分類和使用方法，并了解了規(guī)定的期限和信用制度對于納稅人產(chǎn)生的影響。還學(xué)到了稅務(wù)機(jī)關(guān)要求的納稅人如何填寫納稅申報表并進(jìn)行相關(guān)憑證的提供，以及如何進(jìn)行稅務(wù)登記等，這些都是非常實用的技能和知識。

第四段：培訓(xùn)后的感受。

通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到了稅收政策的重要性，對于避免不必要的罰款和對稅收政策的應(yīng)對，我更有信心了。同時，我們應(yīng)該及時關(guān)注政策的變化，隨時了解新政策的內(nèi)容和規(guī)定，以保證企業(yè)的合法性和生存發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

這次稅收政策培訓(xùn)的收獲不僅僅是新的知識和技能的學(xué)習(xí)，還能夠建立更好的理財規(guī)劃和對稅收政策及相關(guān)法律的風(fēng)險識別?？傊?，通過這次稅收政策培訓(xùn)，我獲得了新的知識和技能，也增強(qiáng)了對稅收政策的理解，積累了更多對稅務(wù)管理的寶貴經(jīng)驗。

稅收心得(篇7)

財稅是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，稅收是國家治理體系的重要組成部分。黨的十九屆四中全會對“堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”作出了重要部署，并強(qiáng)調(diào)，“健全以稅收、社會保障、轉(zhuǎn)移支付等為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，完善直接稅制度并逐步提高其比重”。這為更好發(fā)揮稅收在國家治理中的基礎(chǔ)性、支柱性、保障性作用指明了方向，也為新時代提升稅收治理能力、全面推進(jìn)稅收治理現(xiàn)代化提出了新的更高要求。

要看到，推進(jìn)稅收治理現(xiàn)代化是一個包括稅收治理理念、稅收治理體系、稅收治理能力、稅收治理方式等在內(nèi)的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。我們既要準(zhǔn)確界定稅收治理現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑，明確總體構(gòu)思、設(shè)計基本框架，也要注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，科學(xué)制定清晰的時間表和路線圖。當(dāng)前和今后一個時期，要按照“系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效”的總體要求，把握稅收治理體系與稅收治理能力的內(nèi)在機(jī)理和關(guān)系，既要厘清稅收治理現(xiàn)代化的定位，著力構(gòu)建完備的稅收法律規(guī)范體系、高效的稅收法治實施體系、嚴(yán)密的稅收法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，又要改進(jìn)稅收治理方式，著力推進(jìn)稅收治理體系體制性、機(jī)制性和制度性創(chuàng)新，推動多元治理、協(xié)同治理，持續(xù)提升稅收治理效能。總的來說，要通過深入推進(jìn)稅制改革、加快稅收征管改革、打好稅收協(xié)同共治“組合拳”、提升隊伍稅收治理能力等舉措，不斷推進(jìn)新時代稅收治理現(xiàn)代化。

深入推進(jìn)稅制改革

從一定意義上說，現(xiàn)代稅收制度是稅收治理現(xiàn)代化的重要特征。這些年來，我國依法治稅取得了明顯成效，稅收在國家治理中的作用日益凸顯。深入推進(jìn)稅制改革，是全面深化改革的重頭戲，既需要蹄疾而步穩(wěn)，也需要科學(xué)謀劃精準(zhǔn)落子，扎實有序地推進(jìn)稅收立法，促進(jìn)稅收法定原則落地。要通過繼續(xù)優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu)、完善稅收調(diào)控功能、推進(jìn)依法治稅，以現(xiàn)代稅收制度促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，深入落實落細(xì)減稅降費政策，持續(xù)優(yōu)化稅收營商環(huán)境，使其在財政收入籌集、分配調(diào)節(jié)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面發(fā)揮更大作用。

加快稅收征管改革

稅收征管現(xiàn)代化是稅收治理現(xiàn)代化的重要實現(xiàn)路徑。當(dāng)前，稅收征管面臨補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項、調(diào)結(jié)構(gòu)等現(xiàn)實問題，亟待加快稅收征管制度改革。今后一個時期，我們要推進(jìn)包括稅收征管體制、征管制度、征管機(jī)制等一系列改革，加強(qiáng)稅收征管能力建設(shè)。一要持續(xù)深化稅收征管體制改革。依托現(xiàn)代信息技術(shù),轉(zhuǎn)變稅收征管方式，優(yōu)化稅收征管資源，進(jìn)一步鞏固國稅地稅征管體制改革成果。二要推進(jìn)稅收征管制度改革。順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢新變化，抓緊稅收征管法修訂，明晰征納雙方的權(quán)利義務(wù)，全面建立起符合現(xiàn)代稅收治理內(nèi)在要求的稅收征管基本程序。三要深入推進(jìn)稅收征管機(jī)制改革。切實轉(zhuǎn)變政府職能，通過創(chuàng)新監(jiān)管方式、優(yōu)化納稅服務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)稅務(wù)系統(tǒng)“放管服”改革，在簡政放權(quán)上做好“減法”，在后續(xù)管理上做好“加法”，著力轉(zhuǎn)變稅收征管方式，提升稅收征管效能。此外，還要完善稅收監(jiān)管體系，優(yōu)化稅收執(zhí)法方式，增強(qiáng)稅收執(zhí)法公信力和透明度。要加強(qiáng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用，探索區(qū)塊鏈技術(shù)，加快稅收數(shù)字化管理步伐，努力構(gòu)建新型稅收征管體系。

形成稅收治理強(qiáng)大合力

稅收治理現(xiàn)代化目標(biāo)能否實現(xiàn)，依賴于多方努力。要深化共治、善治、法治理念，堅持多管齊下，通過多主體參與、多方面支撐，形成稅收治理的強(qiáng)大合力；建立黨政領(lǐng)導(dǎo)、稅務(wù)主責(zé)、部門合作、司法保障、社會協(xié)同、公眾參與的現(xiàn)代化稅收共治格局。

在這一進(jìn)程中，要踐行新發(fā)展理念，從多方位多要素切入稅制建設(shè)，繼續(xù)通過完善資源稅、環(huán)境保護(hù)稅、企業(yè)所得稅和消費稅等綠色稅收政策，利用政策工具促進(jìn)資源合理配置，打好稅收協(xié)同共治“組合拳”。不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新，鼓勵涉稅專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在服務(wù)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中發(fā)揮更積極的作用。注重加強(qiáng)納稅信用制度建設(shè)，在優(yōu)化企業(yè)信用體系的同時，加快自然人納稅信用建設(shè)，建立健全跨部門守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒機(jī)制，發(fā)揮社會綜合治理的效能。

提升隊伍稅收治理能力

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”。提升隊伍稅收治理能力，是推進(jìn)新時代稅收治理現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。在這一過程中，要以加強(qiáng)黨對稅收工作的全面領(lǐng)導(dǎo)為統(tǒng)領(lǐng)，以高度的政治自覺推進(jìn)稅務(wù)系統(tǒng)黨的建設(shè)，切實推進(jìn)新時代稅收治理現(xiàn)代化。要持續(xù)加強(qiáng)稅務(wù)干部的思想淬煉、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷提升稅務(wù)干部的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，牢固樹立稅收法治思維和制度底線意識。要持續(xù)打造具備國際視野、戰(zhàn)略思維、德才兼?zhèn)洹⒕I(yè)務(wù)、善于管理的稅務(wù)領(lǐng)軍人才隊伍，大力培養(yǎng)與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求相匹配的高素質(zhì)專業(yè)化稅務(wù)人才，不斷提升稅收治理能力。

稅收心得(篇8)

稅收征管改革心得體會1篇

深化稅收征管體制改革是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。作為一名具有多年黨齡的共產(chǎn)黨員，一名親歷和見證了稅務(wù)改革由合到分又由分到合歷程的普通干部，我充分認(rèn)識到，在改革大潮中，講政治、秉公心、促融合、勇?lián)?dāng)，既是我的責(zé)任也是我的義務(wù)。

政治上的堅定源于思想上的清醒，稅收征管體制改革關(guān)系到每一名稅務(wù)干部，每一位稅務(wù)人員都應(yīng)該充分認(rèn)識此次機(jī)構(gòu)改革的重大意義，加強(qiáng)政治定力，堅持政治原則，嚴(yán)明政治紀(jì)律，恪守政治規(guī)矩。在征管體制改革工作推進(jìn)中，我時時刻刻檢查自己的一言一行，堅決支持和擁護(hù)國家稅務(wù)總局、省局、市局和區(qū)局的各項決定，堅決從思想上、行動上與上級黨組織保持高度一致。

改革既是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺自律的主動踐行，更是對干部職工公心公道的積極引領(lǐng)。改革必然會涉及職責(zé)的調(diào)整、崗位的輪換，也必然會帶來個人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)，觸及個人的切身利益。但不管怎樣，我都主動自覺地服從改革大局、服從組織安排、服從任務(wù)要求，要求自己不僅要做改革的參與者，更要做改革的支持者、引領(lǐng)者。

有效凝聚改革合力，快速促進(jìn)隊伍融合，可以激發(fā)稅務(wù)團(tuán)隊的整體活力，激勵稅務(wù)干部飽滿的激情、昂揚的斗志。在認(rèn)真學(xué)習(xí)王軍局長在x調(diào)研時的重要講話和鹽湖區(qū)稅務(wù)局組建后郭局長系列講話內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我結(jié)合自身工作，廣泛與同事們交流談心，溝通思想、交換意見，敞開心扉、坦誠相見，既聯(lián)系工作實際，又觸及思想靈魂，既肯定成績，又相互指出問題和不足，有話講在當(dāng)面，力求談開談透，確保批評意見既提得準(zhǔn)、又能被對方接受，從而增進(jìn)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了工作開展。

在歷史的長河里，惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。作為一名黨員，面對改革的浪潮，我覺得唯有增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律意識，積極按照改革要求，認(rèn)真做好本人及分管部門的相應(yīng)工作，才是為稅收征管體制改革平穩(wěn)有序地開展最大的貢獻(xiàn)。改革后，我從以前單一地分管紀(jì)檢轉(zhuǎn)換成分管具體的征管業(yè)務(wù)，面對新的工作，我謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎、踏踏實實，始終保持一顆進(jìn)取之心，全身心地投入、不計較地付出，任務(wù)面前勇于挑戰(zhàn)，責(zé)任面前敢于擔(dān)當(dāng)，時時刻刻提醒自己，用實際行動扛起了肩上的責(zé)任，千萬不可辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和組織的重托。

稅收征管改革心得體會2篇

3月底，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步深化稅收征管改革的意見》（以下簡稱《意見》），提出了今后一段時期我國稅收征管改革的時間表和路線圖，為進(jìn)一步推進(jìn)我國稅收征管現(xiàn)代化，尤其是為推進(jìn)“十四五”期間的征管改革，勾畫出一幅清晰的新藍(lán)圖。

《意見》把握了現(xiàn)代稅收征管的歷史發(fā)展趨勢，是對我國改革開放四十多年來，尤其是黨的十八大以來稅收征管實踐的經(jīng)驗總結(jié)提升，也是對現(xiàn)代稅收征管理論，尤其是知識體系的豐富和拓展。概括來看，體現(xiàn)在以下五個方面：

引入新的稅收征管理念

科學(xué)有效的管理活動應(yīng)建立在一定的管理理念基礎(chǔ)上，稅收征管也不例外。不論是從發(fā)達(dá)國家，還是從我國的征管實踐來看，征管理念都經(jīng)歷了從監(jiān)督管理型（強(qiáng)調(diào)管理即是監(jiān)督打擊）到服務(wù)管理型（強(qiáng)調(diào)管理即是服務(wù)）的轉(zhuǎn)變。

在稅收征管中，單純的“經(jīng)濟(jì)人”或“社會人”假設(shè)可能有失偏頗，基于“復(fù)雜人”或“自我實現(xiàn)人”假設(shè)可能更符合客觀實際?；诤髢蓚€假設(shè)所做出的稅收遵從風(fēng)險金字塔模型（即ATO模型），將稅收執(zhí)法和稅收服務(wù)一同納入稅收管理框架，并依據(jù)納稅人遵從類型的分布狀況在執(zhí)法和服務(wù)間動態(tài)配置管理資源，因而在國際稅收征管實踐中得到較廣泛認(rèn)同。

中國共產(chǎn)黨“以人民為中心”的執(zhí)政理念要求將“為納稅人繳費人服務(wù)”作為征管工作的出發(fā)點和落腳點?！兑庖姟窂穆鋵崱耙匀嗣駷橹行摹钡膱?zhí)政理念出發(fā)，繼續(xù)對優(yōu)質(zhì)高效的智能化稅費服務(wù)作出部署，同時，充分考慮稅收征管環(huán)境面臨的復(fù)雜性、多樣性、易變性和管理對象的差異性等客觀實際，強(qiáng)調(diào)執(zhí)法和監(jiān)管的重要性，提出將稅收服務(wù)、執(zhí)法和監(jiān)管深度融合，強(qiáng)調(diào)寓執(zhí)法、監(jiān)管于服務(wù)之中?！兑庖姟穼Ⅻh的執(zhí)政理念和客觀實際相結(jié)合，引入新的稅收征管理念，不是僅僅突出監(jiān)管或服務(wù)單一方面，而是強(qiáng)調(diào)兩者都應(yīng)兼顧，不可偏廢。這有利于有限稅收管理資源在執(zhí)法、服務(wù)和監(jiān)管間實現(xiàn)合理的動態(tài)配置，為實現(xiàn)大幅提高稅法遵從度和社會滿意度，明顯降低征納成本的改革目標(biāo)提供政策決策依據(jù)。

構(gòu)建新的稅收征管內(nèi)容體系

稅收征管體系，是由稅收征管活動中各個環(huán)節(jié)、各個層面、各個領(lǐng)域的相互關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)整體，科學(xué)嚴(yán)密的稅收征管體系是稅收征管現(xiàn)代化的必然要求。

改革開放以來，我國歷經(jīng)多次稅收征管改革，每次改革都不同程度推進(jìn)和改進(jìn)了征管體系的不同方面，但理論界和實務(wù)界對征管體系的內(nèi)涵及相互作用關(guān)系尚未形成統(tǒng)一的認(rèn)識或系統(tǒng)的闡述。

梳理《意見》內(nèi)容可以看出，征管體系包括執(zhí)法體系、稅費服務(wù)體系、監(jiān)管體系、共治體系和組織體系等?！兑庖姟愤€對每一體系的內(nèi)容和目標(biāo)以及體系之間的相互作用和關(guān)系進(jìn)行了闡述?！兑庖姟诽岢隽撕w風(fēng)險提醒、違法追究、全過程智控內(nèi)容的稅務(wù)執(zhí)法體系；涵蓋“線下、線上、定制”服務(wù)方式的稅費服務(wù)體系；以“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”為基本手段、以重點監(jiān)管為補(bǔ)充、以“信用+風(fēng)險”監(jiān)管為基礎(chǔ)的稅務(wù)監(jiān)管體系；涵蓋部門協(xié)作、社會協(xié)同、司法保障和國際合作內(nèi)容的共治體系；涵蓋機(jī)構(gòu)職責(zé)、人員能力、績效管理內(nèi)容的組織體系；還提出要通過大數(shù)據(jù)智能化應(yīng)用實現(xiàn)將稅務(wù)執(zhí)法、服務(wù)、監(jiān)管深度融合、高效聯(lián)動等。

《意見》對新的稅收征管體系的構(gòu)建，統(tǒng)一了社會各方面對征管體系這一重要稅收管理概念的認(rèn)識，為稅收征管的理論拓展、改革創(chuàng)新界定了清晰范圍，也為推動我國稅收知識體系，乃至學(xué)科體系的構(gòu)建作出了貢獻(xiàn)。

提出新的稅收征管目標(biāo)體系

征管目標(biāo)是稅務(wù)機(jī)關(guān)依法組織收入過程中所要達(dá)到的預(yù)期成果。征管目標(biāo)體系由不同層級、不同部門甚至不同崗位的目標(biāo)組成，包括宏觀層面的戰(zhàn)略性目標(biāo)、策略性目標(biāo)，也包括微觀層面的方案、任務(wù)等。不同目標(biāo)激勵或引導(dǎo)組織行為，相互聯(lián)系，并作為標(biāo)準(zhǔn)可用來衡量實際的績效。

《意見》提出“大幅提高稅法遵從度和社會滿意度，明顯降低征納成本”的宏觀目標(biāo)。與過去的目標(biāo)相比，一是將“社會滿意度”列入稅收征管目標(biāo)，意味著稅收征管目標(biāo)已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)性考量擴(kuò)展到社會性考量，反映出稅收治理已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)性治理上升到國家治理范疇；二是用“大幅提高”“明顯降低”突出我國稅收征管水平在未來的更大“進(jìn)步性”，反映出稅收征管改革將從漸進(jìn)式發(fā)展過渡到跨越性發(fā)展。

《意見》創(chuàng)新性提出“深入推進(jìn)精確執(zhí)法、精細(xì)服務(wù)、精準(zhǔn)監(jiān)管、精誠共治”的“四精”策略性目標(biāo)。現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，科學(xué)化管理有三個層次：第一層次是規(guī)范化，第二層次是精細(xì)化，第三層次是個性化，“四精”涵蓋了上述三個層次，是稅收征管科學(xué)化的最新闡述。

《意見》提出了具體的工作目標(biāo)。稅務(wù)執(zhí)法要做到“無風(fēng)險不打擾、有違法要追究、全過程強(qiáng)智控”；稅費服務(wù)要實現(xiàn)“線下服務(wù)無死角、線上服務(wù)不打烊、定制服務(wù)廣覆蓋”；稅務(wù)監(jiān)管要做到以“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”為基本手段、以重點監(jiān)管為補(bǔ)充、以“信用+風(fēng)險”監(jiān)管為基礎(chǔ)。

《意見》還提出了具體的工作任務(wù)。到2022年，在稅務(wù)執(zhí)法規(guī)范性、稅費服務(wù)便捷性、稅務(wù)監(jiān)管精準(zhǔn)性上取得重要進(jìn)展；到2023年，基本建成稅務(wù)執(zhí)法新體系；到2025年，深化稅收征管制度改革取得顯著成效，基本建成功能強(qiáng)大的智慧稅務(wù)。

《意見》提出新的稅收征管目標(biāo)體系，將凝聚力量，對進(jìn)一步的征管改革發(fā)揮導(dǎo)向和激勵作用，也是對稅收知識體系的豐富和發(fā)展。

蘊含新的稅收征管模式

稅收征管模式是指組織機(jī)構(gòu)、人力資源、管理程序、管理方法等資源要素的有機(jī)組合，所形成的相互協(xié)調(diào)、具有整體性特征的管理范式。

好的管理模式的重要標(biāo)志是其對環(huán)境的適應(yīng)性。稅收征管模式不能一成不變，應(yīng)適時通過不同的管理要素重新組合形成新的推動力，以適應(yīng)稅收制度改革，應(yīng)對外部環(huán)境變化提出的挑戰(zhàn)。

改革開放至20世紀(jì)末，我國對稅收征管模式的探索主要基于稅收征管程序的不同組合變革。例如，20世紀(jì)80年代開始的“一員進(jìn)廠、各稅統(tǒng)管、征管查合一”專管員管戶模式；20世紀(jì)90年代開始的“征、管、查”分離模式。上述征管模式都較好地適應(yīng)了當(dāng)時經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r和稅收制度改革，為加強(qiáng)稅收征管發(fā)揮了很好的作用。

當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會已進(jìn)入新發(fā)展階段，稅收征管將面臨新的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢和新的改革任務(wù)，《意見》適時提出“著力建設(shè)以服務(wù)納稅人繳費人為中心、以發(fā)票電子化改革為突破口、以稅收大數(shù)據(jù)為驅(qū)動力的具有高集成功能、高安全性能、高應(yīng)用效能的智慧稅務(wù)，深入推進(jìn)精確執(zhí)法、精細(xì)服務(wù)、精準(zhǔn)監(jiān)管、精誠共治”，已經(jīng)不是簡單地通過“征、管、查”三要素組合對管理模式的探索，實質(zhì)上蘊含新的征管模式，即通過大數(shù)據(jù)智能化應(yīng)用實現(xiàn)將稅務(wù)執(zhí)法、服務(wù)、監(jiān)管、共治乃至組織深度融合、高效聯(lián)動。

新的稅收征管模式更加突出了問題導(dǎo)向（針對執(zhí)法不盡規(guī)范、精確，服務(wù)不盡精細(xì)，監(jiān)管不盡精準(zhǔn)，共治不盡協(xié)調(diào)的問題）；目標(biāo)導(dǎo)向（精確執(zhí)法、精細(xì)服務(wù)、精準(zhǔn)監(jiān)管、精誠共治）；結(jié)果導(dǎo)向（大幅提高稅法遵從度和社會滿意度，明顯降低征納成本），并將問題、目標(biāo)、結(jié)果合成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體，是推進(jìn)稅收征管高質(zhì)量發(fā)展的思維導(dǎo)圖和方法路徑，也是進(jìn)一步深化征管改革的基本遵循。

指明新的稅收征管信息化方向

稅收征管信息化是指將信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于各項稅收征收管理中的應(yīng)用活動?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，信息化有助于解決征納雙方的信息不對稱這一根本征管難題，不僅能大大提高稅收征管效率，還能推動征管制度、征管模式創(chuàng)新，創(chuàng)造性地解決稅收征管中的難題。例如，金稅工程較成功地實現(xiàn)了增值稅憑票抵扣的稅制設(shè)計；個稅APP成功解決了千萬級納稅人群體的首次個稅綜合申報。

信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是推動稅收征管信息化水平提升的最主要客觀因素，沒有信息處理的現(xiàn)代化就不可能實現(xiàn)稅收征管的現(xiàn)代化。我國稅收征管信息化建設(shè)從20世紀(jì)80年代初期起步，經(jīng)歷了系統(tǒng)化（從單機(jī)應(yīng)用到系統(tǒng)集成應(yīng)用）、網(wǎng)絡(luò)化（從局域網(wǎng)到廣域網(wǎng)；從有線到無線）、平臺電子化（從征收大廳、電子稅務(wù)局到云稅務(wù)平臺）的過程，信息化范圍覆蓋稅收征管的各環(huán)節(jié)，稅收征管信息化水平取得長足進(jìn)步。

《意見》在總結(jié)稅收征管信息化建設(shè)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，適時提出要全面推進(jìn)稅收征管數(shù)字化升級和智能化改造，為稅收征管信息化指明了新的發(fā)展方向。數(shù)字化（而非數(shù)據(jù)化）是信息化發(fā)展的更高階段，是實現(xiàn)智能化的技術(shù)基礎(chǔ)，通過稅收征管數(shù)字化的不斷升級以實現(xiàn)稅收征管智能化必定是未來稅收征管信息化的發(fā)展方向?！兑庖姟诽岢龆愂照鞴軘?shù)字化、智能化的發(fā)展方向，意味著稅收征管信息化水平將從電子化跨越到自動化、智能化進(jìn)而智慧化階段，這將為貫徹新征管理念、實施新征管模式提供技術(shù)保障，也將為新一輪征管創(chuàng)新提供新動力。

綜上，《意見》充分把握了稅收征管面臨的新發(fā)展階段，引入了新的征管理念，構(gòu)建了新的征管體系和征管模式?？梢灶A(yù)見，這張“藍(lán)圖”的成功實施，將標(biāo)志著我國稅收征管現(xiàn)代化基本實現(xiàn)，標(biāo)志著我國稅收治理能力和治理水平邁入國際領(lǐng)先水平。

稅收征管改革心得體會3篇

當(dāng)前正在進(jìn)行的國稅地稅征管體制改革，是中國稅收從“更大”邁向“更強(qiáng)”的必然結(jié)果，是關(guān)乎稅收事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重大改革。改革路線是否正確，干部隊伍有沒有戰(zhàn)斗力、是否堅強(qiáng)有力，是改革成功的關(guān)鍵所在。在改革過程中，參與改革的每一個同志，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要講政治、有情懷，以積極的姿態(tài)投身改革。

改革既是一個按照上級安排求準(zhǔn)求穩(wěn)的匠心工程，更是一場面對復(fù)雜局面統(tǒng)籌統(tǒng)攬的艱難戰(zhàn)役。這次改革涉及政務(wù)、業(yè)務(wù)、隊伍各類事情，涉及人力、物力、財力多個焦點，涉及職位、崗位、地位多樣訴求，涉及事合、力合、心合多方要求，考驗的不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的使命擔(dān)當(dāng)，更考驗其履職的智慧和藝術(shù)、能力和水平。如果將改革比喻為一場戰(zhàn)役，目標(biāo)、任務(wù)節(jié)點是確定的，怎么打?怎么排兵布陣?還要看各級領(lǐng)導(dǎo)怎樣指揮、操作。

面對原則立場，要敢于堅持。習(xí)近平總書記指出：“堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)?！痹谠瓌t問題上絕對不能讓步。平時如此，改革時期更要如此。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手，一定要把堅持原則擺在重中之重的位置，該支持的必須旗幟鮮明地支持，該反對的堅決旗幟鮮明地反對。

面對矛盾難題，要敢于化解。改革的過程就是不斷解決矛盾的過程，尤其是在人的問題上。一定要充分認(rèn)識問題存在的現(xiàn)實性，在改革中敢于較真碰硬，勇于逐個擊破，以問題的不斷解決推進(jìn)改革進(jìn)程的不斷深化。

面對爭論僵持，要敢于拍板。改革過程中，必然面臨諸多選擇，必須果斷作出決策。很多事情一時看不出對錯，這個時候，爭論和討論是避免不了的、也是應(yīng)該有的。但是不能在爭論和討論中僵持下去，討論之后該決定的必須要決定。各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是一把手，在改革中要大膽工作，要有魄力、善決斷，說了算、定了干，發(fā)揮好主導(dǎo)作用。

面對阻力堵點，要敢于撐腰。在改革過程中，一方面要做好自己的本職工作，做好本級的工作；另一方面要支持下級單位完成好改革任務(wù)，從而打通關(guān)節(jié)、疏通堵點、破除阻力，全力解決好基層改革工作中遇到的難題。只要對改革有利，只要符合原則立場，就要在基層需要時當(dāng)好后盾。

改革既是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺自律的主動踐行，更是對干部職工公心公道的積極引領(lǐng)。改革必然會涉及職責(zé)的調(diào)整、崗位的輪換，也必然會帶來個人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)，觸及個人的切身利益。各級領(lǐng)導(dǎo)要主動自覺地服從改革大局、服從組織安排、服從任務(wù)要求，不僅要做改革的參與者，更要做改革的支持者、引領(lǐng)者。

要以用人之公，使干部對組織肯信服。改革時期干部的選用，不僅關(guān)乎干部的切身利益，更關(guān)乎組織在干部心中的形象和地位。各級領(lǐng)導(dǎo)在干部選用上要將公心貫穿于全過程和各環(huán)節(jié)，做到標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、紀(jì)律嚴(yán)格、程序規(guī)范、結(jié)果公正，真正通過用人讓干部對組織信服、對結(jié)果滿意，從而增強(qiáng)對改革的認(rèn)同感。

要以識人之明，使干部對領(lǐng)導(dǎo)能信賴。各級領(lǐng)導(dǎo)要多了解干部的特點和能力，多對干部加強(qiáng)疏導(dǎo)和引導(dǎo)，做到用人所長、人崗相適，做到人盡其才、才盡其用，更好地調(diào)動干部的工作積極性，這對各級領(lǐng)導(dǎo)班子和每一個領(lǐng)導(dǎo)干部，既是公道公心的考驗，也是能力水平素質(zhì)的考驗。

要以容人之量，使干部對同志可信任。機(jī)構(gòu)合并，不是兩支隊伍簡單地搬到一起辦公，而是人員隊伍、工作模式、運轉(zhuǎn)機(jī)制甚至機(jī)關(guān)文化的碰撞融合。這期間，必然會有一個相互磨合、相互適應(yīng)、相互禮讓、共同團(tuán)結(jié)的過程。每一個同志都要時刻以大局為重，重“和合”、寬胸懷，真誠禮讓，開誠布公，自覺維護(hù)好、發(fā)展好團(tuán)結(jié)和諧的局面。

要以育人之智，使干部對自己有信心。干部成長既要靠自身的努力，也要靠組織的培養(yǎng)。在改革中，要對干部在工作上關(guān)注、生活上關(guān)愛，又要有意識地給干部提要求、壓擔(dān)子，有意識地給干部成長成才創(chuàng)造環(huán)境、提供條件，有意識地采取措施激發(fā)潛能、增長才干，促使干部快速適應(yīng)新的工作領(lǐng)域，提高應(yīng)對新挑戰(zhàn)的信心和能力。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

校訓(xùn)心得(匯集8篇)

現(xiàn)在，我們要為您介紹與“校訓(xùn)心得”有關(guān)的內(nèi)容，接下來請仔細(xì)閱讀。當(dāng)我們漸漸成熟起來，看問題的角度也會隨之變化。因此，我們會開始習(xí)慣記錄一些心得體會。這是通過不斷總結(jié)，豐富我們思維的方式之一。那么，為了方便您后續(xù)的閱讀，請您收藏本文吧！

校訓(xùn)心得 篇1

作為一名剛剛畢業(yè)、進(jìn)入高校任職的青年教師，如何對自己的職業(yè)有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展，早日成為一名優(yōu)秀的教師，是我當(dāng)前的主要問題之一。因此，教育部主辦的這次網(wǎng)上青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃>培訓(xùn)必要而及時。在認(rèn)真聽取了各位老師們的授課后，獲得了很大收獲。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身>師德修養(yǎng)。一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)，我要以優(yōu)秀教師為楷模，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的師德水平，成為合格的高校教師。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。教師的本職工作就是教書育人。我在制定>工作計劃的同時，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，向?qū)＜倚徒處熆待R。因此，我會抓住一切機(jī)會多讀書，并且要做好筆記，寫好批注，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇>讀后感。將讀書放在第一位，是因為這些書籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

第三，用創(chuàng)新課堂教學(xué)，用事實證明自己。比如加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合實際，融入課堂；多向老教師、有經(jīng)驗的教師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n；用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進(jìn)行心理上的碰撞來確定管理學(xué)生的方式，和學(xué)生建立良好的和諧的`師生關(guān)系。堅持聽課，借鑒別人的長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法。

第四，努力提高科研能力。積極參加校級、省級甚至國家級的教研活動。同時，每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。面對競爭激烈的社會和教師工作，我充滿信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時間得到最好的回報。

校訓(xùn)心得 篇2

暑期，我又一次我參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，特別是關(guān)于新課程改革下的課堂及教學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無論是詮釋“教育的意蘊”，還是解讀“教育的靈魂”，無論是思考“完美的教學(xué)”，還是關(guān)注“教師的學(xué)習(xí)與成長”都給我留下深刻的印象。

記得學(xué)校剛開始進(jìn)行校本培訓(xùn)時，總覺不理解，也沒必要，而且培訓(xùn)內(nèi)容好像又比較繁雜，不僅涉及一些理論內(nèi)容，還涉及教師基本功方面的一些瑣碎活動，當(dāng)然更有自身專業(yè)方面的培訓(xùn)。一開始時，我認(rèn)為這無非都是一些走過場的東西，應(yīng)付一下就可以了。后來覺得并非如此簡單，學(xué)校及各部門及老師們都非常重視，于是在客觀條件下自己也開始轉(zhuǎn)變認(rèn)識和態(tài)度，把校本培訓(xùn)作為一件很重要的大事來對待。雖然作為一名小學(xué)語文教師教學(xué)工作非常繁忙，但卻從未放松過在這方面的學(xué)習(xí)，一方面在時間上盡力爭取，集中學(xué)習(xí)時沒請過一次假。另一方面態(tài)度上可以說非常認(rèn)真。隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn)，自身對此事的認(rèn)識也由被動的迫于環(huán)境，不得不學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^上主動的去學(xué)習(xí)，認(rèn)為應(yīng)該學(xué)。因為在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的過程中我的確感覺到受益匪淺。

一、教師必須擁有教育的靈魂。

偉大的教育思想形成教師的偉大，沒有教育思想，教師就成了一臺機(jī)器了。教育思想的最高境界是教育理念。理念是一種思想，一種觀念、一種理想、一種追求，一種信仰?！坝辛死砟畈庞行叛?，有了信仰才有追求，有了追求才有成功”。

二、教師必須讓課堂涌動著生命的活力。

課堂教學(xué)應(yīng)該充滿生活氣息――生活性教學(xué)。課堂教學(xué)應(yīng)該向生活回歸，雖然生活不等同與教學(xué)，但教學(xué)一旦離開了生活，那就成了無源之水，無木之本了。一堂好課絕不應(yīng)該孤立與生活之外，與學(xué)生的成長無關(guān)；一堂好課更應(yīng)該是學(xué)生探索現(xiàn)實和未來世界的窗口，是學(xué)生人生旅途中的加工廠和加油站；只有植根于生活世界并為生活世界服務(wù)的教學(xué)，才具有深厚的生命力。我們的學(xué)生到底是怎么掌握知識的？一般認(rèn)為是我們教會的，我們不教他們怎么會呢？而事實上，學(xué)生并不是帶著空空的腦袋來我們的科學(xué)課堂，對于不少問題，他們心中早已有了自己的一套“理論”。最要緊的是，這些常常與科學(xué)理論相悖，同時也往往被我們想當(dāng)然地認(rèn)為不屑一顧或不堪一擊的“理論”，卻是學(xué)生長期經(jīng)驗加智力活動的產(chǎn)品，是他們“心中的科學(xué)”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，我們必須讓學(xué)生的智慧、思維、猜測、想象、情感、喜怒、哀樂都充分地參與到課堂教學(xué)中來；必須讓教學(xué)來自生活，回到生活，源于生活，高于生活，必須讓課堂與生活血肉相連。

課堂教學(xué)應(yīng)該充滿生命氣息――生命性教學(xué)。華東師大教授葉瀾指出：“教育是直面人的生命、提高人的生命、為了人的生命質(zhì)量而進(jìn)行的社會活動，是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的事業(yè)”?？梢哉f，把教學(xué)提升到生命層次，使教學(xué)過程成為師生的一段生命歷程，一種生命體驗，是新課程的最高境界。

三、教師必須在教學(xué)中反思，在反思中成長。

在課堂上體現(xiàn)新的教學(xué)理論與策略的變革已經(jīng)成為事實。然而在新舊教學(xué)思想交替的過程中，我們必須反思課堂教學(xué)中出現(xiàn)的一些“活”而不“實”的傾向：

一是“對話”變成“問答”課堂提問是師生交流、對話，共同發(fā)現(xiàn)、理解知識的重要途徑和必備手段。課堂提問能夠給學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的問題情境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、探索問題，培養(yǎng)良好的問題意識。然而，事與愿違。如“知不知”、“是不是”、“對不對”、“怎么樣”、“好不好”之類的毫無啟發(fā)性問題充斥課堂，課堂上一問一答，表面上師生、生生在互動，實質(zhì)上是用提問的方式去“灌”，直到學(xué)生鉆進(jìn)教師預(yù)設(shè)好的套子里，使之“就范”才肯罷休。

二是“自主”變“自流”為了體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的新理念，有的教師悄悄地退出教學(xué)的主導(dǎo)地位，學(xué)生說到哪，教師就跟到哪；學(xué)生匯報什么，老師就教什么。為了讓學(xué)生自主，教師沒了主見，教學(xué)無主次，不能正確把握教材的價值取向。有的被學(xué)生牽著鼻子走，有的跟在學(xué)生的后面，對學(xué)生百依百順，有的甚至退出了教學(xué)的舞臺，成了一名旁觀者，把自主學(xué)習(xí)異化為放任自流，實屬新版的“放羊式”。

三是“小組合作”秀――不管問題有沒有被討論的價值，不管時間是否充裕，更不管學(xué)生是否有探究的欲望，是否真正圍繞問題展開研究，教師一聲令下，學(xué)生必須迅速加入學(xué)習(xí)小組，投入熱烈的討論之中。為了討老師的歡心，學(xué)生也總是“有模有樣”地合作探究。時間差不多了，即使學(xué)生正處于激烈的思想交鋒，正處于欲罷不能的探究狀態(tài)，教師一個手勢，合作學(xué)習(xí)便戛然而止，每位學(xué)生迅速返回，端坐其位，準(zhǔn)備匯報。小組合作探究成了一種裝飾性的教具，學(xué)生則成了教師所謂的新的教學(xué)理念、教學(xué)方式的“小組合作”秀的道具。

四是為夸獎而夸獎――教師不管學(xué)生怎樣表達(dá)和表現(xiàn)，一味給予表揚，課堂上“棒棒你真棒”、“行行你真行”之類的贊賞時起彼伏。這種不加思索、脫口而出的隨意性夸獎不但不能對學(xué)生產(chǎn)生積極的價值導(dǎo)向，反而可能導(dǎo)致學(xué)生淺嘗輒止和隨意應(yīng)付。

作為一名課改的實施者、操作者，我們應(yīng)積極投身于課改的發(fā)展之中，成為新課標(biāo)實施的引領(lǐng)者，在與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，積極地與團(tuán)體進(jìn)行合作與協(xié)商，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，切實發(fā)揮新課標(biāo)在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。同時為教師自身角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，不斷完善自己在教育教學(xué)中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的`能動性，滿腔熱情地自主提升專業(yè)化的水平。為自己創(chuàng)造輝煌的舞臺，走向成功。

校訓(xùn)心得 篇3

20xx年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點，很高興能夠成為一名光榮的人民教師。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對我們這些新進(jìn)教師組織校本培訓(xùn)活動，給我們提供了這樣一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。這次新教師校本培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，包括學(xué)校校情校史介紹、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、教師心理健康教育、名師教學(xué)方法與經(jīng)驗、教師職業(yè)生涯規(guī)劃等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間不多，但內(nèi)容卻是非常豐富和充實，對我們新教師來說更是終身受益，本次培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略，通過此次培訓(xùn)我得到了很大的收獲?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對學(xué)校的校情校史有了一個深刻了解。

培訓(xùn)的第一天的內(nèi)容主題是“走進(jìn)江中”。我們參觀了學(xué)校校園展廳、圖書館以及江中藥谷。學(xué)校秉承“惟學(xué)、惟人、求強(qiáng)、求精”校訓(xùn)，以為國家改革發(fā)展服務(wù)，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步為己任，櫛風(fēng)暮雨五十余載，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新方面取得了重要的成效。其中，尤以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)特色享譽(yù)業(yè)界。培訓(xùn)第二天內(nèi)容包括校情校史、學(xué)科介紹、科研人事管理、智慧校園等。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的首批有資格接受外國留學(xué)生的高等院校之一。與20多個國家和地區(qū)的科研、醫(yī)療、教育機(jī)構(gòu)建立了長期的合作關(guān)系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校的整體情況給我們新進(jìn)教師做了詳細(xì)的介紹。使我對學(xué)校的校情校史有了一個深刻的了解。并為自己成為江中大家庭中的一員，而感到自豪。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

校本培訓(xùn)的第二個部分的主題是“教學(xué)探索”。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。在培訓(xùn)中，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。通過“教學(xué)探索”培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，收獲很大，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性，特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。努力上好每一堂課，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己。

再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

此次校本培訓(xùn)中，還貫穿一個主題“堅定信念”。這個主題的主要內(nèi)容就是對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

總之，此次的校本培訓(xùn)學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅定了我從事教育和科研事業(yè)的信心。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育和科研事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

校訓(xùn)心得 篇4

十天時間的實習(xí)很快就結(jié)束了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多學(xué)校無法獲得的東西。感覺無論是從老師，還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少，真的感激這次經(jīng)歷，在南京經(jīng)歷的很多事都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們逐漸脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認(rèn)為的企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、很大的，很現(xiàn)代化的。尤其是想看一看南化到底是怎樣的。當(dāng)我們來到工廠才知道并不是想象中的很大，廠房與我們的實習(xí)地差不多，只是設(shè)備多，加工的設(shè)備更大。

實習(xí)基地的老師、工廠的師傅都是通過長久的實際工作擁有豐富的經(jīng)驗和熟練程度。這是我們大學(xué)生在課本上得不到的，在老師給我們的題型和建議中，“走入社會，應(yīng)該克服眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，不要只看理論，而不去親自操作，不要看不起這里的工人師傅，可能他們沒你學(xué)歷高，但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)驗，豐富自己的知識，才會去得心應(yīng)手的去革新!”這句話是很多師傅說的。

生產(chǎn)實習(xí)是我們一名工科學(xué)生必須要經(jīng)歷的。一個不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的。通過工藝設(shè)備的的學(xué)習(xí)，讓我親身感受到了各種設(shè)備。不再是書本上模糊的圖畫。老師講到的很多事項，使我們設(shè)計，操作中從來沒有思考過的。但這次實習(xí)，讓我們知道了設(shè)備的運行是要考慮各種因素的。而很小的一個疏忽都可能是潛在的危險。為我們的畢業(yè)設(shè)計也是一次經(jīng)驗的積累。

拆裝實習(xí)提醒我。做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，每一步按要求做，不懂得就要問老師。也鍛煉了我的動手能力與分工協(xié)作能力。通過與老師交流，我得到的很多沒有講到的東西。

實踐的過程能夠體悟到一種快樂，當(dāng)然在實習(xí)的過程中也會遇到麻煩與失敗，可整個過程一直是快樂的。每一個拆裝，每一個問題的解決如今想起來都能歷歷在目，這次南京的集體之旅更是讓人珍惜。

在實習(xí)時，同時也讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!學(xué)會思考你獲得的會更多，善于思考，你才會擁有創(chuàng)新的材智，在以后的工作學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書本上的理論知識所束縛。雖然書本上的知識都是經(jīng)典，但一些化工流程工藝是隨著技術(shù)更新而不斷改進(jìn)的。只有不斷的改進(jìn)才會有生產(chǎn)力的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)效益的提升。結(jié)合實際生產(chǎn)情況建設(shè)更高效、更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保、更實用的化工設(shè)備是我們追求的目標(biāo)。

在南化的參觀實習(xí)，由于大家去南京時著裝準(zhǔn)備不充分。以至于在監(jiān)管人員看到后讓強(qiáng)制離開。雖然沒能仔細(xì)參觀，但短暫的瀏覽也讓我們感受到了工廠的生產(chǎn)。我們這次是一次教訓(xùn)，但能進(jìn)廠參觀也是幸運的。希望老師在以后的學(xué)弟們實習(xí)時，提醒一下著裝。這樣那個不至于因為準(zhǔn)備不充分而被人拒之門外。

通過這件事，讓我認(rèn)識到“準(zhǔn)備”也是人生的一筆財富。只要我們努力著，做個有心人，懂得思考，我們將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作才會有趣輕松。

校訓(xùn)心得 篇5

20xx年7月，我參加了北灘教管中心組織的校本培訓(xùn)，聽了各位赴山西考察學(xué)習(xí)的同仁報告，我發(fā)現(xiàn)如何提高課堂學(xué)習(xí)效率都是大家關(guān)心的重點。結(jié)合自己日常工作對比、思考后，我想自己應(yīng)該對高效課堂應(yīng)有新的認(rèn)識。

高效課堂就是學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極思考的課堂，是學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容主動實現(xiàn)意義建構(gòu)的課堂。從教師角度來說，一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，科學(xué)合理地確定課堂的教學(xué)目標(biāo)。因為教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)與課堂的實際情況不可能完全吻合，這就需要教師在教學(xué)的過程中對教學(xué)目標(biāo)作出適時調(diào)整，最大限度地面向全體學(xué)生，使其更好地體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的適切性。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動的教學(xué)策略調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能否積極引導(dǎo)學(xué)生積極思維，能否給予學(xué)生更多的時間和機(jī)會進(jìn)行必要的合作和展示，使全班學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)成果。三是教學(xué)中適時跟進(jìn)、監(jiān)測、反饋、消解，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。

那么如何在課堂中操作實踐，更應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

首先課堂教學(xué)的成功與否，很大程度上取決于教學(xué)思路是否清晰。一般地說，學(xué)生對教材的學(xué)習(xí)主要是循著教師的思路進(jìn)行的，因此教學(xué)思路就有了鮮明的實踐性的特點。它不只存在于教師的頭腦中、教案中，而必須轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)活動。教學(xué)思路清晰，課堂就會呈現(xiàn)清晰，學(xué)生的思維也會漸漸清晰，從而會獲得創(chuàng)造性思維的啟迪。

其次，教師講授需把握分寸。教師的講在課堂教學(xué)中是不可或缺的，但應(yīng)把握分寸，恰當(dāng)?shù)闹v。在教學(xué)的某個環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)闹v解分析，對于幫助學(xué)生理

清思路是極為重要的。教師若面面俱到，講的太多太泛，學(xué)生聽課時的思維會處于“休眠”狀態(tài)；教師若講得太深奧，學(xué)生聽課時的思維會處于“茫然”狀態(tài)。只有遵循可接受性原則，強(qiáng)調(diào)因材施教，學(xué)生才能在教師“恰當(dāng)?shù)闹v”的引導(dǎo)下，漸入課文的佳境，漸入學(xué)習(xí)的佳境。教師應(yīng)善于設(shè)計問題，促進(jìn)學(xué)生思考。另外，教師應(yīng)善于運用教學(xué)話題，提供一個討論中心，圍繞這一中心引出多個問題，問題的解答可以是教師也可以是學(xué)生，使課堂交流呈現(xiàn)多向性。在這個多向交流的過程中，學(xué)生提出的問題可能與教學(xué)任務(wù)相去甚遠(yuǎn)，但教師應(yīng)珍視學(xué)生的提問，保護(hù)學(xué)生的思考成果。

提高學(xué)生參與教學(xué)全過程的程度。教師是引路人，應(yīng)該讓學(xué)生自覺地去想、去分析、去研究、去開拓，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用。在一堂課上，如果70%以上的學(xué)生以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與教學(xué)的全過程，這就可以說是一堂高效率的課?！币虼?，依靠教師單方面的積極性，不爭取學(xué)生參與教學(xué)的主動性，是無論如何難以實現(xiàn)有效教學(xué)的。學(xué)生可以參與制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、質(zhì)疑解惑、與他人合作和教學(xué)評價等教學(xué)的全過程。這樣從根本上改變長期以來教師向?qū)W生“奉送真理”的狀況，把“發(fā)現(xiàn)真理”的主動權(quán)交給學(xué)生，最大限度地提高學(xué)生對教學(xué)活動的參與程度，從而做到輕松的高效率課堂學(xué)習(xí)。

校訓(xùn)心得 篇6

赤日炎炎的暑期就要過去了，一年一度的校本培訓(xùn)也如期而至?；厥讋倓傋哌^的四天培訓(xùn)時間，是忙碌的、是炎熱的、是辛苦的，但與此同時我們也收獲著、成長著、快樂著。校本培訓(xùn)的集中學(xué)習(xí)時間結(jié)束了，我由衷的覺得時間沒白花，而且我覺得今年的校本培訓(xùn)是歷年來安排的最充實、最合理的一次，潘校長的精心準(zhǔn)備，刁主任的完美課件讓我受益匪淺。

在此次培訓(xùn)中每一個講座都很精彩，在佩服潘校長、王校長、刁主任、楊主任、邰老師等博學(xué)深思精神的同時，我更關(guān)注講座的內(nèi)容。對我來說，講座中值得我學(xué)習(xí)的東西很多很多，總結(jié)起來有以下六點：

一、轉(zhuǎn)變思想觀念

隨著社會的飛速發(fā)展，老百姓的意識也逐步提高，過去的“養(yǎng)兒防老”的觀念已經(jīng)過時，老百姓逐漸意識到了知識的重要性，為孩子選擇優(yōu)質(zhì)教育，不讓孩子輸在起跑線上，已經(jīng)成為了絕大多數(shù)家長的共識。所以作為教師的我們必須要轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，跟上時代的發(fā)展，做一個能適應(yīng)社會并受到老百姓喜歡的人民教師。潘校長在會上向我們?nèi)w教師傳達(dá)了國家20xx年中長期教育規(guī)劃綱要，對我們教師提出了更高的要求。我們教師必須轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)一大批有創(chuàng)新人才的學(xué)生，為祖國的未來做貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

過去不代表未來，要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來改變自己，以學(xué)習(xí)來充實自己。本次校本培訓(xùn)，我更強(qiáng)烈意識到了自己知識的淺保在這些校領(lǐng)導(dǎo)專家們面前我多像一只井底之蛙，尤其聽了楊主任的有關(guān)如何備課，如何寫教后記等要求，什么教科研，什么新的備課理念，我都覺得很新鮮，有些以前真的連聽都沒聽過，更別提去實踐了，我有了一種很強(qiáng)的危機(jī)感，所以學(xué)習(xí)迫在眉睫!只有這樣才能使危機(jī)有轉(zhuǎn)機(jī)，所謂“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”相信自己能堅持。

三、學(xué)會反思

蘇霍姆林斯基曾說過：“只有善于分析自己工作的教師，才能成為得力的有經(jīng)驗的教師。”波斯納也說過：“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考，那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制，甚至有所滑坡?！甭犃送跣ｉL專題講座，覺得在以前的工作中，我雖然有過反思，但從來沒有很認(rèn)真地正規(guī)地把它當(dāng)成一項工作去執(zhí)行，只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中，我一定而且必須要學(xué)會總結(jié)反思，以逐步提高自己的教學(xué)水平。

四、對學(xué)生胸懷要博大，情感的體驗要細(xì)微

“沒有理由要求每個學(xué)生喜歡我，但我必須喜歡每個學(xué)生”。師生關(guān)系和諧、融洽，學(xué)生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。刁主任的心里健康講座講的很透徹，詳細(xì)。我們教師只有自己身體和心里健康了，才能培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生。師生關(guān)系的和諧本身就是一種健康的標(biāo)志，我們作為新世紀(jì)的教師更應(yīng)該胸懷博大，對學(xué)生要有一顆寬容的心，不能動不動就用武力，要動之以情，曉之以理，對待學(xué)生要情感，要細(xì)微。

五、教師對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的，影響不是一時的，而是長遠(yuǎn)的

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。

六、在課堂上應(yīng)該多給學(xué)生思考的時間

確實，只有讓學(xué)生主動去思考，即便自己的答案是錯的，都會使學(xué)生對所學(xué)知識留下深刻印象。課堂四十五分鐘，我們應(yīng)該舍得放棄，多留點時間給學(xué)生，讓他們學(xué)著思考，學(xué)著總結(jié)，留下印象。

總之，通過學(xué)校組織的校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大，希望今后能有更多這樣的機(jī)會，使我們的教師能夠盡快提高自身能力，投入到教育教學(xué)當(dāng)中，在教育這個崗位上有更高的突破。我也會努力總結(jié)自己的教學(xué)，上好自己的每一堂課，努力做一名優(yōu)秀的人民園丁。

校訓(xùn)心得 篇7

穿上那一身亮麗的迷彩服，我感覺整個人都精神起來了，站在鏡子前都舍不得挪開眼，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，新奇的很，感覺對“軍訓(xùn)”二字感到又興奮又有些害怕。

“軍訓(xùn)”，這兩個字給我的第一印象就是“流汗”“吃苦”。無疑，軍訓(xùn)是艱苦而又枯燥的。第一天站軍姿，要求抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫。這對于平時自由散漫慣了的我是多么難受啊，真是站得我兩腳發(fā)軟。烈日炎炎，雖說站在樹蔭下，卻也感受不到絲毫涼意。蟬在樹上悠閑自在地大聲歌唱，我們卻不得不被教官嚴(yán)厲的目光所牢牢束縛，動彈不得，一站就是十分鐘。這段時間說長不長，說短不短，卻也足夠讓我們叫上一陣苦了。無奈，只能使勁咬著牙，任憑時間在微風(fēng)中一分一秒地飄過？那一聲“休息”的命令簡直如天降甘霖，滋潤了我們這些被灼熱的空氣炙烤的幼苗。我的腳幾乎失去了知覺，感覺都不像是長在自己身上的。那種又酸又麻的感覺就別提了。

汗水從額頭滑落，滴在地上，被蒸發(fā)化為水汽。每個人的衣服上浸出了汗?jié)n，這是多么美麗而又雄壯的一幕?。∶總€人都很認(rèn)真，不讓每一滴汗白流，這不正是對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)的一種軍人精神嗎？

教導(dǎo)我們的教官挺年輕，個子不高，皮膚被曬得黝黑。為此我們還調(diào)侃過他，他也只是大度的一笑了之。他雖然年輕，但教導(dǎo)我們的時候認(rèn)真負(fù)責(zé)，不放過任何一個細(xì)節(jié)，不給我們?nèi)魏我粋€打馬虎眼兒的機(jī)會。閑暇時還會教我們唱歌，雖然他自己說他唱歌五音不全，但事實是他唱的真挺不錯，聲音有力，有節(jié)奏，一聽就知道對自己的職業(yè)充滿了熱愛。他會給我們講一些我們不了解的事情，像軍人的官銜大小如何區(qū)分、自己大學(xué)的生活、他將要工作的地方？天南海北，幾乎都與軍事有關(guān)。他脾氣好，制度嚴(yán)明，自然我們紀(jì)律就不會差，多次被表揚，也是我們心中小小的驕傲。

軍訓(xùn)時間所剩無幾，明明是那么令人痛苦，我卻又充滿不舍。那一身美麗的軍裝，那一個可愛的人，那一段難以忘懷的日子，都將成為我人生長河中一顆耀眼的星。

軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

寫到這里，眼眶微濕。我想，我們應(yīng)該記住，在那片青翠的樹后，有我們一起揮汗青春的日子，有我們一起開懷大笑的日子，有我們一起感受陽光的日子。

校訓(xùn)心得 篇8

我認(rèn)為，做一名現(xiàn)代化不落伍的教師，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的主角轉(zhuǎn)換，要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，同時，不斷的充實和提高自我的本事，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，終身學(xué)習(xí)，不斷提高，這是新時期對教師的要求，也是為人教師的重要資料。

以前我的認(rèn)識就是“春蠶到死絲方盡”，教師的工作的確需要奉獻(xiàn)。經(jīng)過這學(xué)年的校本培訓(xùn)后，我又認(rèn)為新課程中有愛心，有創(chuàng)意，能夠擴(kuò)展教學(xué)資源，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。如關(guān)于真才實學(xué)的教師。也許“給學(xué)生一杯水，自我首先得有一桶水”的說法已經(jīng)有些過時，但若將自我擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”，又有何不可同時，隨著信息時代的到來，學(xué)生獲取知識的途徑也越來越廣泛，以學(xué)生為友，甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢。僅有這樣，才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也僅有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處，才能成為學(xué)生心目中的好教師。

首先，教師對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的，影響不是一時的，而是長遠(yuǎn)的，所以教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自我堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。

其次，對學(xué)生胸懷要博大，情感的體驗要細(xì)微，“沒有理由要求每個學(xué)生喜歡我，但我必須喜歡每個學(xué)生”。師生關(guān)系和諧、融洽，學(xué)生感受到教師對自我的肯定，便會主動親近教師，樂于理解教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。

總之，經(jīng)過這學(xué)年的教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深地體會到做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意、家長信任的好教師就是要以熱愛事業(yè)為核心，把熱愛學(xué)生視為靈魂，在構(gòu)建師生和諧關(guān)系的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)取。

稅收自查報告(收藏8篇)

你了解有哪些可以作為參考的報告范文嗎？在我們?nèi)粘９ぷ髦校瑘蟾媾c我們的生活息息相關(guān)。報告的主要目的是進(jìn)行上下級之間的有效溝通。欄目小編為您準(zhǔn)備了一篇名為“稅收自查報告”的報告范文，希望能為您帶來一些收獲。請繼續(xù)閱讀以獲取更多信息！

稅收自查報告【篇1】

某某地方稅務(wù)局：

我行系中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司，屬于國有金融企業(yè)。經(jīng)營范圍：吸收公眾存款；發(fā)放短期、中期、長期貸款；辦理結(jié)算；承銷政府債券；買賣政府債券；代理收付款項；代理保險業(yè)務(wù)；辦理開放式基金的認(rèn)購、申購、贖回、注冊登記等代理業(yè)務(wù)；經(jīng)國務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。

我行于1985年2月28日正式批準(zhǔn)成立。設(shè)有營業(yè)網(wǎng)點、綜合辦公室、個人業(yè)務(wù)部、運營財會等部門。我行遵循金融企業(yè)會計核算方法，設(shè)置總賬、明細(xì)賬等。我行納稅申報按照要求統(tǒng)一進(jìn)行網(wǎng)上申報，各年度國稅、地稅申報稅種有企業(yè)所得稅、營業(yè)稅、城建稅、教育費附加、地方教育費附加、房產(chǎn)稅、土地使用稅、個人所得稅等稅種，均為自行申報。

根據(jù)貴局《吉林省地方稅務(wù)局稽查局查前約談通知》吉地稅稽約通【20xx】795號的文件精神，我行于20xx年4月12日至16日，對我行20xx年1月1日至20xx年12月31日繳納的地方各稅和“三金一費”情況及開具、使用發(fā)票情況進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將我單位的自查情況匯報如下：

一、營業(yè)稅（城建稅、教育費附加）

我總行開發(fā)的“新會計核算與報告系統(tǒng)（IFAR）”軟件功能強(qiáng)

大，營業(yè)稅的各項收入，都由系統(tǒng)自動生成，準(zhǔn)確率高，因而計稅基礎(chǔ)數(shù)據(jù)非常準(zhǔn)確。

1、我行不存在各項應(yīng)納營業(yè)稅收入長期掛賬，不按規(guī)定及時結(jié)轉(zhuǎn)收入的情況。

2、我行不存在罰款、罰息、加息、郵電費、賬單費等不全額計繳營業(yè)稅的情況。

3、不存在企業(yè)的貸款利息收入記在“金融企業(yè)往來收入”，不按規(guī)定申報納稅的情況。

4、不存在超過稅法規(guī)定逾期貸款利息不根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制計入利息收入進(jìn)行申報納稅的情況。

5、不存在貸款利息收入直接沖減成本或費用的情況。

6、不存在購建固定資產(chǎn)的過程中一方出資、一方出地，按面積比例分配實物，不按規(guī)定申報納稅的現(xiàn)象。

7、不存在發(fā)生貼現(xiàn)收入，不按規(guī)定繳稅的問題。

8、不存在銷售不動產(chǎn)少繳營業(yè)稅的問題，不存在出租房屋、廠房、機(jī)器設(shè)備、抵債資產(chǎn)變現(xiàn)收入未繳營業(yè)稅的問題。

9、不存在銀行受托理財業(yè)務(wù)收取的手續(xù)費收入未按照規(guī)定納稅問題。

10、不存在勞務(wù)、資產(chǎn)抵債未并入收入問題。

二、企業(yè)所得稅

我行企業(yè)所得稅由總行統(tǒng)一繳納。

三、個人所得稅

1、不存在扣繳義務(wù)人對工資、薪金、獎金、實物、有價證券等發(fā)放已達(dá)到應(yīng)納稅標(biāo)準(zhǔn)的未按規(guī)定代扣代繳個人所得稅款的情況。

2、沒有將工資、薪金所得與勞務(wù)報酬所得相混淆，少扣個人所得稅的情況。

3、我行無“盈余公積”和“利潤分配”賬戶。

4、不存在不按會計制度核算，將管理部門的某些獎金直接通過“管理費用”科目以現(xiàn)金形式發(fā)放，而不通過“應(yīng)付工資“賬戶核算少扣個人所得稅的情況。

5、不存在通過“應(yīng)付福利費”賬戶發(fā)放實物和現(xiàn)金，而不通過“應(yīng)付工資”賬戶核算少扣個人所得稅的問題。

6、不存在將租金或營業(yè)外收入計入“其他應(yīng)付款”等往來賬戶貸方，然后再通過該賬戶給企業(yè)職工發(fā)放實物或現(xiàn)金，而不通過“應(yīng)付工資”賬戶核算少扣個人所得稅的問題。

7、不存在對個人一次取得的數(shù)月獎金、年終加薪，不按單獨作為一個月的工資、薪金所得計算扣繳稅款，而按全年月份分?jǐn)傆嬎闵倮U個人做的稅的問題。

8、不存在行里代職工買保險，保險公司一次性返還保金，未按規(guī)定扣繳個人所得稅的問題。

四、房產(chǎn)稅

1、我行沒有免稅的自用房產(chǎn)和免稅的房產(chǎn)。

2、不存在在房產(chǎn)出租時未按規(guī)定申報納稅的問題。

3、不存在未按規(guī)定采用從價計征或從租計征房產(chǎn)稅的問題。

4、不存在以不同名義掛記所支付的租金收入，將房產(chǎn)稅的計稅依據(jù)化整為零，少繳房產(chǎn)稅的問題。

5、不存在自行建造的應(yīng)稅房產(chǎn)交付使用后，長期掛“在建工程”賬，既不辦理竣工結(jié)算，也未申報繳納房產(chǎn)稅的情況。

6、我行未有固定資產(chǎn)未入賬，但已辦理了工程結(jié)算或已實際使用的房產(chǎn)。

7、不存在原有房屋進(jìn)行改建、擴(kuò)建，未按規(guī)定增加房屋的問題。

五、土地使用稅

1、我行按照房產(chǎn)部門核發(fā)的土地使用證面積繳稅，土地面積正確，非房產(chǎn)面積一并申報納稅。市區(qū)內(nèi)土地等級和縣以下土地等級劃分正確，單位稅額正確。

2、不存在每期應(yīng)納的土地使用稅未按期繳納入庫的問題。

六、印花稅

我行有“財產(chǎn)租賃合同印花稅”和“借款給合同印花稅”，都如期上交，沒有遺漏，稅率正確。

七、發(fā)票

自查中未發(fā)現(xiàn)發(fā)票開具、使用錯誤。

八、“三金”一費

我行按規(guī)定正確繳納了“殘疾人保障金”和“工會經(jīng)費”。 我行財務(wù)制度健全，財務(wù)報表申報及時，嚴(yán)格執(zhí)行國家各項稅收制度。按時上繳稅款。

以上自查情況，請審核。

稅收自查報告【篇2】

一、認(rèn)真做好稅收收入預(yù)測和決算工作，確保財稅收入的增長

1、按照省廳要求，認(rèn)真做好稅收收入預(yù)測和決算工作。按時完成了上年度的稅收收入預(yù)測，及時上報了省廳下達(dá)的財稅、地稅部門的納稅情況。按期完成了上年度的決算工作，保證了國家部門的決算的正常運轉(zhuǎn)。

2、按時編制了年度預(yù)算，按時完成了財稅、地稅和國稅部門的各項納稅調(diào)查工作，并按時上報了省廳下達(dá)的年度決算報表。按時完成了稅收收入預(yù)測報表的填報工作。

3、根據(jù)省廳要求，積極配合省廳和地稅部門的各項工作。

二、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)稅收征管，提高納稅服務(wù)水平

4、按時參加了省廳組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《國家關(guān)于加強(qiáng)納稅服務(wù)的意見》、《中華共和國地稅局地方工作規(guī)定》、《中華共和國地稅系統(tǒng)工作規(guī)程》等稅收知識；

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)地稅系統(tǒng)管理的意見》和省廳下達(dá)的相關(guān)文件，提高了自身工作技能。

三、加強(qiáng)工作，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力

6、積極做好省廳下發(fā)各類文件和資料的傳閱工作，認(rèn)真完成了省廳下達(dá)的有關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作。按照省廳要求，認(rèn)真做好了省廳下發(fā)的《2022-xx年度全省各類稅收收入預(yù)測和決算工作的通知》。及時完成了省廳下發(fā)的有關(guān)文件的傳閱工作。

7、認(rèn)真做好了省廳下發(fā)的文件的傳閱工作，保證了上級的各種文件的傳閱質(zhì)量。

8、認(rèn)真做好了各項統(tǒng)計工作，按時準(zhǔn)確地統(tǒng)計了我州全年的各類經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。及時完成了市局下達(dá)的有關(guān)文件的傳閱工作。

四、積極參加各項活動，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高

積極組織參加了全市地稅系統(tǒng)的培訓(xùn)，并按時完成了上交報表的統(tǒng)計任務(wù)。

五、認(rèn)真做好自己本職工作，積極完成各項工作任務(wù)。

一、做好自己工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)

9、認(rèn)真做好國家和地方各個方面的會計年報工作。及時完成了xx年度會計決算報表的編報工作。按時完成了市局和地方各個部門的會計年報統(tǒng)計匯總、上報工作。及時完成了上級局和地稅部門交辦的有關(guān)會計核算、會計監(jiān)督等其它工作任務(wù)。

10、積極做好了地稅局和各個部門的協(xié)調(diào)工作。及時完成了地稅局和各個部門的信息報送工作。按時完成了地稅局安排的各種工作任務(wù)。及時、準(zhǔn)確地匯總了各項工作中的重點和難點，并及時報送了有關(guān)材料，保證了各項工作有條不紊的進(jìn)行。

11、及時完成了上級局和地稅部門交辦的其它工作任務(wù)。

12、按時完成了市委、市及各個部門交辦的其它各項工作任務(wù)。

13、認(rèn)真做好了省廳和地方各部門交辦的其它工作任務(wù)。

14、積極認(rèn)真完成了省廳交辦的其它任務(wù)。

15、做好了各類會議的組織保障工作。做好了省廳會議的組織保障工作，及時保證了省廳會議各項會議的順利進(jìn)行。

16、積極參加了省廳組織的各項培訓(xùn)活動，并取得了優(yōu)異成績，為全省地稅系統(tǒng)的稅收征管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、存在的不足

xx年來，我雖然做了一些工作，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，主要表現(xiàn)在：

17、對稅收的知識學(xué)習(xí)還不夠，對稅收政策、法律、法規(guī)的了解還不夠深入，還不能夠很好的把握。

18、在稅收征管方面還存在一些問題，主要有四個原因。

19）、認(rèn)識不足，缺乏進(jìn)取心，工作中存在畏難情緒。

20）、對稅收的政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解還不夠。

21）、在稅收征管、稽查方面還要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和水平。

22）、對稅收工作的規(guī)范化還要進(jìn)一步完善。

23）工作中對稅法規(guī)定還不熟悉，需要在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

24）、有時工作方法簡單，有時候工作中有急躁情緒，在工作中遇到問題不能及時的解決，需要請教上級領(lǐng)導(dǎo)，在實踐中不斷學(xué)習(xí)。

xx年，我將進(jìn)一步強(qiáng)化稅收征管意識，以人為本，努力加快各個稅收重點地區(qū)和部門的稅收征管工作

稅收自查報告【篇3】

在市局XX縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣法制辦的具體指導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，積極開展稅收法制宣傳和培訓(xùn)，努力規(guī)范依法行政基礎(chǔ)工作，不斷優(yōu)化和完善納稅服務(wù)，大力推進(jìn)法治國稅建設(shè)，有效發(fā)揮了稅收職能作用，促進(jìn)了依法行政和法制建設(shè)。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。

年初，我局就成立了以局長為組長，其他黨組成員為副組長，各分局、科室負(fù)責(zé)人為成員的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，在全局形成了“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、經(jīng)辦人員具體落實的依法行政工作機(jī)制，加強(qiáng)了對這一工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平。

我局始終把提高干部稅收執(zhí)法能力和規(guī)范稅收執(zhí)法行為作為依法行政的一項重要工作來抓，進(jìn)一步加大稅收執(zhí)法人員的培訓(xùn)，規(guī)范自身執(zhí)法行為。組織有資格的稅收執(zhí)法人員參加上級舉辦的各類業(yè)務(wù)和法律知識培訓(xùn)，加大法律業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和宣傳工作，對行政許可法》、《行政處罰法》和《行政復(fù)議法》等專業(yè)法律知識進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了國稅干部職工依法行政能力和執(zhí)法水平。

三、加大執(zhí)法力度，抓好責(zé)任落實。

這一年里，我局不斷加大稅收執(zhí)法檢查力度，結(jié)合稅收執(zhí)法監(jiān)察、納稅評估、專項檢查等工作，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。在執(zhí)法檢查中，嚴(yán)格執(zhí)行各項稅收政策，提高納稅服務(wù)質(zhì)量，堅持依法征稅、依法行政的原則，確保行政行為、執(zhí)法程序規(guī)范，做到“有法可依，有章可尋”。在依職權(quán)作出行政處罰、許可、檢查等行政行為時，都告之當(dāng)事人相關(guān)的依據(jù)和當(dāng)事人依法享有的權(quán)利，做到公平、公正、適當(dāng)。群眾滿意率達(dá)到100%。

四、完善監(jiān)督機(jī)制，落實考核任務(wù)。

按照上級規(guī)定要求，我局結(jié)合自身實際，建立和完善了行政執(zhí)法考核監(jiān)督工作機(jī)制，層層細(xì)化和分解落實目標(biāo)任務(wù)，加大對行政執(zhí)法干部的考核監(jiān)督力度，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)法干部工作責(zé)任心，確保了國家法律、法規(guī)和各項政策的正確貫徹執(zhí)行，今年以來，我局無一例行政復(fù)議案件發(fā)生。

稅收自查報告【篇4】

一、健全工作機(jī)制，完善制度建設(shè)

我局成立了以局黨組書記、juacute；長單晨光為組長的四川省地方稅務(wù)局政府信息公開(政務(wù)公開)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了政府信息公開(政務(wù)公開)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。政府信息公開(政務(wù)公開)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全省地稅系統(tǒng)政府信息公開工作總體規(guī)劃、重大事項、重要文件的審核與決策，全面推進(jìn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全省地稅系統(tǒng)政府信息公開工作。政府信息公開(政務(wù)公開)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體承辦領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。同時，局內(nèi)各單位均安排了專兼職人員擔(dān)任政府信息公開聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)信息采集、信息發(fā)布、綜合協(xié)調(diào)等工作。各市、州地稅局也相應(yīng)成立了由juacute；長任組長的政府信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組，對各地政府信息公開工作進(jìn)行整體部署和統(tǒng)一指導(dǎo)，在系統(tǒng)內(nèi)形成了責(zé)任明確、層層落實的工作格局。

我局從涉及群眾切身利益、切實維護(hù)納稅人利益及容易產(chǎn)生不正之風(fēng)和滋生腐敗的環(huán)節(jié)入手，建立健全政府信息公開制度。制定了《四川省地方稅務(wù)局政府信息公開指南》、《四川省地方稅務(wù)局政府信息公開目錄》、《四川省地方稅務(wù)局依申請公開政府信息工作規(guī)程》、《四川省地方稅務(wù)局政府信息公開保密審查辦法》等一系列規(guī)章制度。對政府信息公開相關(guān)資料進(jìn)行整理，編制《政府信息公開和機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)制度匯編》印發(fā)局內(nèi)各單位。在各市、州局及擴(kuò)權(quán)試點縣、市局辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)中將政府信息公開作為重點培訓(xùn)內(nèi)容。

二、拓寬發(fā)布渠道，提升信息質(zhì)量

大力加強(qiáng)內(nèi)外網(wǎng)信息建設(shè)。內(nèi)外網(wǎng)站是地稅系統(tǒng)進(jìn)行政府信息公開的重要載體。全系統(tǒng)統(tǒng)一使用內(nèi)網(wǎng)信息編報平臺并由專人負(fù)責(zé)編審，實現(xiàn)了省局處室、市、州局及擴(kuò)權(quán)試點縣、市局及時采編報送和信息登載，確保了信息工作的時效性，提高了信息工作的質(zhì)量和效率。完成了外網(wǎng)改版，開設(shè)了政府信息公開欄目，及時、全面地公開與納稅人及社會公眾密切相關(guān)的政府信息。截至20xx年7月31日，外網(wǎng)共公開各類信息870條。

積極主動報送專報信息。圍繞省委、省政府和國家稅務(wù)總局關(guān)注的重點工作，積極向上級部門反映地稅系統(tǒng)工作動態(tài)。根據(jù)新形勢對信息工作的新要求，結(jié)合工作實踐積極探索信息工作的新思路、新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性。改進(jìn)信息服務(wù)方式，加大信息約稿力度，從會議、文件、新聞、領(lǐng)導(dǎo)講話和批示中主動尋找、挖掘信息線索。高度重視信息編輯細(xì)節(jié)問題，做到信息編輯精細(xì)化，除嚴(yán)格把好信息編輯質(zhì)量關(guān)，還對格式、標(biāo)點、印刷精益求精，努力提升信息工作整體質(zhì)量。截至20xx年7月31日，共上報省委、省政府和國家稅務(wù)總局專報130余篇。其中，國辦采用信息1條，省政府采用專報累計達(dá)到33條。

稅收自查報告【篇5】

根據(jù)市財政局《關(guān)于開展20xx年財政票據(jù)管理檢查工作的通知》(市財綜〔20xx〕12號)精神，區(qū)國土資源分局及時安排布置該項工作，并認(rèn)真開展了自查工作?，F(xiàn)將20xx年10月至20xx年10月財政票據(jù)的管理、使用自查情況報告如下：

一、票據(jù)實行專人管理

按照《省財政票據(jù)管理暫行辦法》，建立了票據(jù)管理制度及票據(jù)繳銷制度，由財務(wù)股設(shè)專人管理票據(jù)，建立票據(jù)臺賬。同時，我單位使用的票據(jù)由專人領(lǐng)購，憑《票據(jù)準(zhǔn)購證》核準(zhǔn)的種類、數(shù)量及購票方式，向市財政局票據(jù)管理中心領(lǐng)購票據(jù)。如果票據(jù)管理人員變動必須辦理好移交手續(xù)。

二、票據(jù)的使用情況

自查結(jié)果表明，我單位主要使用“省行政事業(yè)單位資金往來結(jié)算票據(jù)”和“省政府非稅收入一般繳款書”，在票據(jù)的管理使用上符合票據(jù)管理制度規(guī)定。經(jīng)盤點實際領(lǐng)購數(shù)量及種類與財政票據(jù)《領(lǐng)購證》記錄相符，并且舊版票據(jù)已按要求清理完成，做到領(lǐng)用票據(jù)數(shù)量底數(shù)清，收入金額數(shù)字清。我單位20xx年10月至20xx年10月在市財政領(lǐng)購票據(jù)：1、“省行政事業(yè)單位資金往來結(jié)算票據(jù)”2本，使用了1本，用于資金往來結(jié)算方面的開票。2、“省政府非稅收入一般繳款書”89本，使用了78本，用于各類行政事業(yè)性收費大約共計2、7億元。

三、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度及票據(jù)管理制度

我單位嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)及票據(jù)管理制度，無帳外帳、私設(shè)小金庫等違法問題。收費人員在領(lǐng)用票據(jù)時，由票據(jù)管理人員詳細(xì)登記領(lǐng)用數(shù)量及票據(jù)號碼，票據(jù)繳銷、稽核中，嚴(yán)格審查收費項目，票面金額等。妥善保管存根，有作廢票據(jù)時，必需每聯(lián)齊備時方可作廢。定期清理票據(jù)，對已用完的票據(jù)或作廢票據(jù)逐筆登記，及時到財政部門核銷，再行領(lǐng)購新票據(jù)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行收支“兩條線”

我單位在收費中嚴(yán)格按照收費許可證規(guī)定項目，無擅自增加項目，擴(kuò)大范圍及提高收費標(biāo)準(zhǔn)及亂收費的現(xiàn)象。各項收入嚴(yán)格執(zhí)行收支“兩條線”的規(guī)定，所收金額全部及時繳入市財政專戶。

五、票據(jù)使用規(guī)范

票據(jù)要素填寫完整，票款一致，無串用、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借和丟失情況或*開發(fā)票現(xiàn)象。

在這次自查中，發(fā)現(xiàn)票據(jù)管理中也存在不足，在今后的工作中，我們會更加嚴(yán)格的執(zhí)行票據(jù)管理制度，力爭把工作做到最好。

稅收自查報告【篇6】

接《XX市“聯(lián)通杯”第三屆優(yōu)秀政務(wù)網(wǎng)站評選活動的通知》通知后，我局按照政務(wù)網(wǎng)站在信息公開、在線辦事、公眾參與、網(wǎng)站管理等方面的要求對國稅網(wǎng)站進(jìn)行了全面的檢查，現(xiàn)將自查情況報告如下，請專家評議：

我局自20××年就開設(shè)了東營國稅網(wǎng)站。幾年來，網(wǎng)站建設(shè)始終堅持便民、高效的原則，以提高納稅服務(wù)質(zhì)量、宣傳國家稅收政策為宗旨，有力地配合了稅收征管工作。同時，也受到了廣大納稅人和社會各界的好評，在XX市信息化辦公室組織的歷屆優(yōu)秀政務(wù)網(wǎng)站評選中均獲得優(yōu)異成績。為了方便納稅人辦理涉稅事宜，不斷豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，優(yōu)化網(wǎng)站的設(shè)計，使之成為聯(lián)系征納雙方的紐帶，在稅企之間架起了互相溝通的橋梁，通暢了交流渠道，充分發(fā)揮了國稅窗口的作用，加快了推進(jìn)東營國稅電子政務(wù)建設(shè)的步伐。20××年5月份，我局成立了專門機(jī)構(gòu)，組織人員梳理網(wǎng)上公開信息和服務(wù)資源以及需要在網(wǎng)站公開的機(jī)關(guān)工作職責(zé)，編制了《XX市國家稅務(wù)局政府信息公開指南》、《東營國家稅務(wù)局政府信息公開目錄》，并在我局網(wǎng)站上開辟了“網(wǎng)上政務(wù)公開”專欄，詳細(xì)條理地明晰了稅務(wù)局能夠提供給納稅人網(wǎng)上的信息和服務(wù)資源。

結(jié)合XX市20××年度政務(wù)網(wǎng)站評議指標(biāo)，就我局網(wǎng)站的建設(shè)情況逐一介紹如下。

一是信息公開指標(biāo)。

集“最新政策”、“最新通知”、“國稅動態(tài)”于一體，及時地發(fā)布稅收的最新政策，讓納稅人登錄網(wǎng)站第一時間得到最新的稅收優(yōu)惠政策?！缎姓S可法》頒布實施以來，對我局實施的行政許可自20××年7月伊始，在網(wǎng)站開辟了“準(zhǔn)予行政許可決定公告欄”專欄予以公開，每月定期公開，截至現(xiàn)在累計合并公開了27期。此外還定期公開“稅務(wù)登記”、“一般納稅人認(rèn)定”、“雙定戶納稅人定額”等情況。及時地發(fā)布國家稅務(wù)總局、山東省國稅局下發(fā)的最新政策、通知，把最新最及時的稅收優(yōu)惠政策及時地傳達(dá)給納稅人，讓廣大納稅人在最短的時間內(nèi)享受到國家稅收優(yōu)惠政策所帶來的好處。開設(shè)了“國稅動態(tài)”、“圖片新聞”兩個欄目，圖文并茂地報道東營國稅動態(tài)。遇有重大會議、領(lǐng)導(dǎo)視察等重要事項，均刊發(fā)系列圖片新聞，放置在網(wǎng)站首頁最醒目的左上角位置，輪換顯示某一專題的圖片?！皣悇討B(tài)”則不定期以文字為主刊發(fā)XX市國稅局的近期動態(tài)，使得國稅動態(tài)一目了然。在網(wǎng)站導(dǎo)航欄上設(shè)有“國稅之窗”欄目，該欄目涵蓋了概況、基本職能、領(lǐng)導(dǎo)介紹、機(jī)構(gòu)簡介、區(qū)縣分局5個子欄目。其中“領(lǐng)導(dǎo)介紹”子欄目介紹了領(lǐng)導(dǎo)名稱及其職務(wù)分工?！皡^(qū)縣分局”子欄目介紹了下屬的區(qū)縣分局地址、聯(lián)系方式等。“辦稅指南”欄目從稅務(wù)登記、納稅申報、發(fā)票管理、增值稅管理、消費稅管理、出口退稅管理、企業(yè)所得稅管理等各個涉稅方面進(jìn)行了全面的闡述，幫助納稅人了解涉稅事宜。綜合“招商引資”、“信用東營”、“納稅信譽(yù)”三個欄目，整理開設(shè)了“東營風(fēng)采”欄目。在當(dāng)前全市大招商、大發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，我局實時推出了“招商引資”欄目，既是響應(yīng)市政府的號召，也是對我局招商引資工作的督促和檢驗。為了響應(yīng)市委、市政府建設(shè)“信用東營”的號召，我局提出了“信用國稅”的口號，結(jié)合全市百名納稅大戶的評比活動，合并推出了“納稅信譽(yù)”與“信用東營”兩個欄目，在全市廣大納稅人中間大力倡導(dǎo)講信譽(yù)，做依法誠信納稅的好市民。在醒目的頭部導(dǎo)航欄上設(shè)置了“站點導(dǎo)航”、“聯(lián)系我們”、“局長信箱”，指引瀏覽者迅速地到達(dá)所要訪問的頁面。

二是在線辦事、公眾參與指標(biāo)。

根據(jù)國稅業(yè)務(wù)的實際需要，我局開發(fā)了兩大品牌欄目，同時也是訪問量最大的兩個欄目，其一是“我的辦稅廳”，其二是“征納交流”。為了滿足多元化申報的需要，我局開發(fā)了電子申報及票表稽核系統(tǒng)，全市納稅人每個申報征期都通過我局網(wǎng)站的“我的辦稅廳”進(jìn)行網(wǎng)上申報，月均累積數(shù)萬次的訪問量，足不出戶就可以進(jìn)行申報繳納稅款了，極大方便了納稅人，縮短了稅款繳納時限，現(xiàn)該系統(tǒng)正在平穩(wěn)運行，受到了廣大納稅人的一致好評，同時進(jìn)一步體現(xiàn)了網(wǎng)站的價值所在。為了能夠快速及時地解決納稅人最關(guān)心和迫切需要解決的涉稅問題，暢通與納稅人的交流渠道，優(yōu)化納稅服務(wù)，市國稅局開設(shè)了東營國稅網(wǎng)站“征納交流”欄目，搭建起了征納雙方及時交流的平臺，受得了納稅人的一致好評。而且新增了“留言人打分”模塊，對稅務(wù)人員的答復(fù)直接進(jìn)行評價，引入打分評價激勵機(jī)制，年終根據(jù)打分情況對納稅咨詢?nèi)藛T的答復(fù)情況進(jìn)行考核，實現(xiàn)了工作業(yè)績量化考核。自該欄目開通以來，累計接收信息3540條，日均10條信息，回復(fù)率達(dá)到100%。在網(wǎng)上辦公方面，網(wǎng)站同時開設(shè)了“下載中心”欄目，提供稅務(wù)表證單書和涉稅軟件的下載。

對“中國東營”網(wǎng)站“網(wǎng)上民聲”欄目涉及到國稅部門的咨詢服務(wù)，均按照業(yè)務(wù)對口原則梳理分工，準(zhǔn)確及時地進(jìn)行了回復(fù)解答。

三是網(wǎng)站管理指標(biāo)。

網(wǎng)站設(shè)有一級導(dǎo)航欄，下設(shè)8個大欄目，大欄目之間通過其上放置的統(tǒng)一的一級導(dǎo)航欄非常方便地進(jìn)行導(dǎo)航；網(wǎng)站首頁尾部設(shè)有“相關(guān)鏈接”欄目，鏈接了“中國東營”政府站，同時鏈接了“中國國家稅務(wù)總局”、“山東省國家稅務(wù)局”及訪問量很大的“中國稅務(wù)信息網(wǎng)”、“中國稅務(wù)報”兩個稅務(wù)網(wǎng)站。在一級導(dǎo)航欄下面醒目的位置放置了“站內(nèi)搜索”、“法規(guī)查詢”欄目，前者提供本網(wǎng)站所發(fā)布的按標(biāo)題或內(nèi)容，就3天以來、7天以來或其它時間段內(nèi)的所符合查詢條件的信息查詢功能，后者提供最新稅收法規(guī)的查詢功能。同時在網(wǎng)站左下角提供了google的免費搜索引擎，以供查詢本網(wǎng)站的信息被google 引擎所收錄的內(nèi)容。在頭部導(dǎo)航欄上設(shè)置了“局長信箱”，社會各界以及廣大納稅人都可以通過“局長信箱”直接同局長進(jìn)行網(wǎng)上交流，確保第一時間內(nèi)把問題解決。在尾部導(dǎo)航欄上設(shè)置了“執(zhí)法投訴”、“舉報偷稅”欄目，“執(zhí)法投訴”提供一個反映稅務(wù)機(jī)關(guān)人員執(zhí)法問題的網(wǎng)上渠道，舉報偷稅等行為則通過“舉報偷稅” 來實現(xiàn)。我局網(wǎng)站自20××年開通以來，歷經(jīng)兩次大的改版，每年一次小改版，還有無數(shù)次的網(wǎng)站優(yōu)化完善，始終緊跟信息技術(shù)發(fā)展的潮流，滿足納稅人日益增長的信息化要求。訪問東營國稅網(wǎng)站的響應(yīng)時間低于5秒，有著極快的響應(yīng)速度。整個網(wǎng)站采用暖黃色調(diào)，再輔以深藍(lán)、嫩綠的深色調(diào)加以調(diào)和，既生動又不失活潑。版面布局講究簡單大方，整個版面以文字為主要展現(xiàn)載體，適當(dāng)?shù)靥砑訄D片來達(dá)到突出重點的目的，同時節(jié)省了下載時間，提高了訪問響應(yīng)速度。網(wǎng)站logo以飄動的稅徽和中英文搭配的“XX市國家稅務(wù)局”兩個gif文件組成，一目了然地體現(xiàn)出稅務(wù)站的鮮明特點。網(wǎng)站的最佳分辨率為800*600，在其它分辨率下也有很好的展現(xiàn)，充分考慮了大部分網(wǎng)民的瀏覽習(xí)慣。總體感覺簡潔樸素平實，很好地體現(xiàn)了網(wǎng)站以內(nèi)容為主、形式為輔即實用至上的原則。考慮到瀏覽網(wǎng)站的用戶大部分是本市納稅人，這也是主要服務(wù)的對象，同時也限于條件的制約，本網(wǎng)站暫時沒有開通外文版、繁體版，這是今后需要加強(qiáng)的一個方面。

稅收自查報告【篇7】

稅收自查報告就是將稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)為可能有問題的事項，用書面文字給予解釋說明。一般只要簡單的介紹一下相關(guān)情況，更類似于情況說明。一般稅務(wù)應(yīng)該給你發(fā)一個正式的函，具體說明你要自查的問題，然后規(guī)定你交自查報告的具體日期。有的時候他們比較懶或認(rèn)為不存在嚴(yán)重的問題，就口頭通知你寫個自查報告就可以。大概的格式:自查報告第一行居中，然后第二行開始:列明他讓你自查的問題;然后簡單解釋(千萬不要太多字)然后右下角寫你公司名稱，日期然后加蓋公章。

如果是稅務(wù)局發(fā)的函，還要在那個上面簽字，證明你在規(guī)定日期內(nèi)交了自查報告，如果稅務(wù)認(rèn)可了就基本沒有事情了，如果他認(rèn)為你的自查報告不合理，則會到貴公司進(jìn)行查賬。

不同行業(yè)的稅負(fù)不一樣,商業(yè)和工業(yè)的稅負(fù)不一樣.根據(jù)行業(yè)特點和企業(yè)經(jīng)營情況進(jìn)行解釋.比如商業(yè)企業(yè)稅負(fù)低,主要原因有:行業(yè)利潤較低(是鋼材等利潤較低的批發(fā)企業(yè)),庫存商品多，截止到某月底現(xiàn)有留抵稅金多少錢,為什么庫存多等原因.具體寫法:第一部分:企業(yè)基本情況介紹;成立日期,法人是誰,經(jīng)營地址，注冊資金,經(jīng)營范圍,主營業(yè)務(wù)是什么,何時被認(rèn)定為增值稅一般納稅人;第二部分,稅負(fù)的原因:前三個月收入,稅金,稅負(fù).具體根據(jù)企業(yè)情況,解釋稅負(fù)的原因:

1、行業(yè)特點;

2、銷售分淡季旺季，全年收入稅負(fù)不低。

3、簽定大筆供貨合同，需要準(zhǔn)備庫存。

4、受市場影響，銷售不旺，產(chǎn)品積壓等等，都是企業(yè)稅負(fù)抵的原因。

第三部分：如果解決稅負(fù)低的情況：擴(kuò)大銷售，提高產(chǎn)品質(zhì)量;減少庫存等等。

稅收自查報告【篇8】

我礦根據(jù)8月3日煤炭稅收專項整治動員大會精神，對我礦20xx年至20xx年7月的帳務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真的清查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

1、20xx年度自用煤110噸未計銷售。應(yīng)補(bǔ)計收入110×180=19800元，補(bǔ)繳增值稅2277.88元。

2、20xx年度銷售30745.05噸已逐月正常申報納稅。另有3210噸電煤因市場原因，已運至XXX火車站貨場，至今未銷售，經(jīng)自查有2320噸原煤未計入銷售，應(yīng)補(bǔ)計收入180×2320=417600.00元，應(yīng)補(bǔ)繳增值稅48042.48元。有自用煤150號未計銷售，應(yīng)補(bǔ)計收入150×180=27000.00元，補(bǔ)繳增值稅3106.19元。

3、20xx年1━7月銷售24471.4噸已逐月正常申報納稅。有自用煤90噸未計銷售，應(yīng)補(bǔ)計收入90×180=16200.00元，補(bǔ)繳增值稅1863.72元。

4、我礦于20xx年底經(jīng)批準(zhǔn)為一般納稅人，屬正常生產(chǎn)企業(yè)，經(jīng)查無進(jìn)項用于在建工程的費用，農(nóng)產(chǎn)品收購均按實開具抵扣，無多開虛開現(xiàn)象。

5、以上共計應(yīng)補(bǔ)繳增值稅55296.21元。

特此報告

xxxxx煤礦

二○XX年九月九日

感悟人生心得(匯集8篇)

每次遭遇震撼人心的事情，我們都會有一些要說的話，這些話能傳達(dá)我們的情感。你知道有哪些精彩的感言嗎？幼兒教師教育網(wǎng)反思和調(diào)整了一下，最終完成了最新的“感悟人生心得”，希望你能與朋友分享這個頁面！

感悟人生心得【篇1】

1、人生能有幾次的可惜，我想我的眼睛已泄了底。

2、激烈的話，正表示其理由的薄弱。靈感與天才同心同體。每個偉大的藝術(shù)家都按照自己的意念鑄造藝術(shù)。戲劇應(yīng)該彌漫著時代氣息，像彌漫著空氣一樣，使人只要一進(jìn)入或者一出來就感到時代和氣氛都變了。為藝術(shù)而藝術(shù)固然美。但為進(jìn)步而藝術(shù)則更加美。

3、只要你覺得對的事，就去做——反正你做了有人批評，不做也會有人批評。沒有人會踢一只死狗。要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛之情。——卡耐基

4、運氣就像一個球那樣圓圓的，所以很自然地，它并非總是滾落在最善良、最高貴的人的頭上。——[德國]貝多芬

5、如果有人問我：我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經(jīng)驗的本質(zhì)時，我回答說：要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！猍前蘇聯(lián)]馬卡連柯

6、也有跌倒，也有摔跤。拍一拍塵土，我們重新站起；擦一擦眼淚，我們又上山崗。榮辱不驚，知過改進(jìn)，我們的腳步始終邁向前方。

7、不惜一切代價，去贏得勝利；不論多么可怕，也要贏得勝利；不論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要贏得勝利。因為，沒有勝利，就不能生存。——丘吉爾

8、在對生活存著理智的清醒的態(tài)度的情況下，人們就能夠戰(zhàn)勝他們過去認(rèn)為不能解決的悲劇。[俄]車爾尼曹夫斯基引自《車爾尼雪夫斯基》。

9、愛情雖然不是永無盡期的，但卻是持久的，它會創(chuàng)立起一種關(guān)系，一種溫存的友誼和相互的信賴。身體的結(jié)合只不過是為了完成心靈的結(jié)合?！猍法國]莫泊桑

10、人總是傾向于把生活的小圈子看成是世界的中心，并且把他的特殊的個人生活作為宇宙的標(biāo)準(zhǔn)。但是，人必須放棄這種虛幻的托詞，放棄這種小心眼兒的、鄉(xiāng)下佬的思考方式和判斷方式。——[德]卡西爾

11、遭受屈辱較少的孩子能成長為一個更能意識到自己的尊嚴(yán)的人。愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什么呢？在它面前，人本身也算得是什么呢！——車爾尼雪夫斯基

12、用你自己的腳，頑強(qiáng)地在崎嶇不平的路上把一串串腳印甩在身后，走到盡頭吧，那里有成功的喜悅。

13、風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！獥钊f里

14、當(dāng)一個人總是凝視自己的成果時，他就很難取得更大的成功。

15、世界上的事沒有絕對成功，只有不斷地進(jìn)步?！雇蛱?/p>

16、自強(qiáng)感是走向成功的踏板。

17、怕滅頂，就要努力往上爬！

18、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。質(zhì)變都來自于量變積累。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

19、虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。一華羅庚

20、師恩似海深，也許窮我一生也無力回報這恩情，只愿在每個您的節(jié)日里，為您獻(xiàn)上一束白玉蘭。

21、道德這事，必須普遍，人人應(yīng)做，人人能行。

22、只有美德才能贏得不朽的名譽(yù)?！颂乩?/p>

23、可以是生理上的矮人，不可以是人生中的矮人。

24、我的懷念，和蜻蜓的翅膀一樣透明，在不高不低的天空編織美麗的夢。

25、簡潔向來就是智慧的精髓。

26、成功常常取決于知道需要多久才能成功?！系滤锅F

27、寬恕與原諒，是千金不換的禮物！

28、莫逆于心，遂相與友。

29、科學(xué)技術(shù)為經(jīng)，合理管理為緯?！猍日本]豐田電器公司

30、唯有完美的智慧才能創(chuàng)造幸福的生活?！猍西班牙]塞涅夫

31、繼承人的眼淚掩飾了他內(nèi)心的喜悅。

32、烏鴉活千年也不會有白發(fā)，事業(yè)過萬年也不會衰朽?！晒胖V語

33、聰明人永遠(yuǎn)不拒絕需要的東西?！猍古羅馬]賀拉斯

34、愛不僅僅是做，也不僅僅是說或宣揚什么，而是一種全身心不計代價的投入。

35、我把關(guān)懷譜成跳躍音符，歌里有我們美麗的往事，以及我對你深深的思念。

36、一般人雖受相當(dāng)教育，但缺乏判斷是非善惡的能力；科技教育與人文教育未能整合，阻礙教育整體的發(fā)展，亦且影響學(xué)生健全人格的養(yǎng)成。

37、幸福和快樂都是簡單的，而追求它們的人卻是復(fù)雜的。

38、青年與老年之間的基本差別在于：前者前途無量，后者瀕臨死亡。

39、江海所以能成為百谷之王者，以其善下。

40、有一天，我看到了一條線，于是我明白了，我就是我，我只是我，我只有我。

41、人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。

42、我們要追求那真實的功業(yè)，要追求對宇宙人生更深遠(yuǎn)的了解，要追求永遠(yuǎn)超過狹小生活圈子之外的更有用的東西?！_蘭

43、知錯能改，善莫大焉："人非圣賢，孰能無過"。錯誤并不可怕。可怕的是錯了還意識不到自己的錯誤。意識到了但還不改正那就更是錯上加錯。

44、還為名利來做嗎？或者想達(dá)到什么呢？我都"五張"了，今天已經(jīng)不為這些一般的目的在做了。實際就是喜歡，就是愛（電影）。（張藝謀）

45、當(dāng)你與所愛的人有爭議的時候，僅限于這個爭議，不要把陳年舊帳都翻出來。應(yīng)當(dāng)記住，有的時候，你得不到你想要的東西，說不定是命運給你的一個美妙的賞賜。

46、不是有這么一句話么，做的話會后悔，不做的話后悔還是做完后悔比較合適吧。

47、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有到不了的岸，更沒有忘不掉的傷痛……

48、人生不是一種享東，而一樁十分沈重的工作。

49、感情猶如東風(fēng)的饋贈，呵！去也匆匆，乍來又去，變化無窮。 ——羅·勃朗寧

50、我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)。

51、學(xué)會和自己獨處，心靈才能得到凈化。獨處，也是靈魂生長的必要空間，只有靜下心來，才能回歸自我。心靈有家，生命才有路。只有學(xué)會和自己獨處，心靈才會潔凈，心智才會成熟，心胸才會寬廣。獨處，是一種靜美，也是一種修煉。能夠在獨處時安然自得，才會在喧囂時淡然自若。

52、優(yōu)雅是件很難的事情。比矜持難，比無賴也難。矜持能裝，無賴更容易?？墒莾?yōu)雅不行。優(yōu)雅要氣質(zhì)，要資歷，要歲沉淀，要那份從容和云淡風(fēng)輕。

53、人生就是這樣，得失無常，禍福互倚。凡是路過的，都算風(fēng)景；凡能記住的，皆為幸福。等走遠(yuǎn)了再回首，人們就發(fā)現(xiàn)：離別令人珍惜，傷痛使人清醒；付出什么，就能得到什么。抱怨他人，折磨自己；嫉妒他人，作踐自己；羨慕他人，浪費自己；怨恨他人，氣壞自己。

54、音樂要用心靈去聽，用頭腦去感覺。

55、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。

56、以為已遺忘掉的，卻不料，輕輕一觸，往昔便如楊絮紛飛，漫山遍野都是。

57、成功的銷售其實就是在銷售自己。

58、只有把專業(yè)知識爛熟于心，你的電話銷售才會得心應(yīng)手。

59、不為私利是世界上最好的一種品格?！笾亳R

60、馬云語：一個一流的創(chuàng)意，三流的執(zhí)行，我寧可喜歡一個一流的執(zhí)行，三流的創(chuàng)意。

61、人生最大的痛苦莫過于像牲畜一樣讓人牽著鼻子走。

62、不要過分在意別人的眼光。

63、懂得如何管理好自己的情緒，才能算是卓越的管理者。

64、真正的愛情像美麗的花朵，它開放的地面越是貧瘠，看起來越格外的悅眼。

65、潼關(guān)地接古弘農(nóng)，萬里高飛雁與鴻。

66、沒有感情這個品質(zhì)，任何筆調(diào)都不可能打動人的心。 ——狄德羅

67、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住處?！囋频?/p>

68、天下有兩難，登天難求人更難；世間有兩苦，黃連苦貧窮更苦；世上有兩險，江湖險人心更險；世上還有兩薄，春冰薄人情更薄。所以要塑造自己永不被替代的，永遠(yuǎn)被利用的。

69、不拼搏一場，不努力一次，怎么知道自己行不行。

70、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。孤獨的之所以如此之重，只是因為想得太深。

71、活要活得美好，夢要夢得熱烈，愛要愛得完整。任何值得你去擁有的東西，就一定是值得等待的。

72、呵護(hù)別人的自尊心：自尊心是一個膨脹的氣球，戳上一針就會發(fā)出大風(fēng)暴來。

73、自己溫暖自己，在旅途的風(fēng)雨中，給自己一盞精神的燈，讓它時刻照亮你的心胸，給你前行的力量，贈你走出困境的勇氣。自己溫暖自己，在孤獨寂寥的夜晚，放一支喜歡的老歌，品味它的韻味，咀嚼自己的人生，安撫自己的心靈。

74、情思理還亂，紅顏剪不時，冬去春來成感傷，花謝花開幾凄涼？我以為，我曾經(jīng)把你藏好了，藏在那樣深，那樣冷的，昔日的心底。我以為，只需絕口不提，只需讓日子持續(xù)地過來，你就終于，終于會變成一個，陳舊的機(jī)密。可是，不眠的夜，依然太長，而，早生的白發(fā)，又泄露了，我的悲傷。

75、疲倦的人生旅途中，靜靜的聽一段音樂，讓自己陶醉在優(yōu)雅的音樂中。留一份淡然給自己。生命自然會天高云淡。真喜歡尋求那淡淡的安靜。在淡然的明鏡里觀覽人間的風(fēng)景。收獲生活的閱歷。在平淡寧靜里釋放美好。幸福的人生，其實就是在那一份平淡的生活中。最美的人生，就是驀然回首時的一笑置之的淡然！

76、與積極的人在一起，可以讓我們對目標(biāo)充滿斗志。

77、我們真正的資本在于我們的知識、我們的才智及我們的熱情?！⑻镎逊?/p>

78、人生像馬拉松，有時領(lǐng)先，有時落后，都屬于暫時性。

79、人生貴相知，何必金與錢。

80、我的希望是想確定因為我生活在這個世界上，才使這個世界變得好了一些。只有信仰才讓思想發(fā)出火花，只有希望才讓未來發(fā)出光芒。希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。

81、每個人心中都有一片海，自己不揚帆，沒人幫您啟航；人生，就是一場自己與自己的較量；讓勤奮打敗懶惰，讓堅強(qiáng)打敗脆弱；告訴自己，努力，總能遇見最好的自己。

82、居高臨下，可見廣大，卻不能見細(xì)微；要知道更精妙的事物，我們需下樓去，看一看草間的螞蟻的生活或露珠的生活。

83、把心獻(xiàn)給愛的人，是無暇虛偽的。

84、誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰本身，永遠(yuǎn)是一個仆從。

85、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有進(jìn)修！進(jìn)修！

86、堅苦是一塊頑石，對付弱者它是絆腳石，對付強(qiáng)者它是墊腳石。

感悟人生心得【篇2】

1、盡管我們靠了別人的知識成了一個博學(xué)之才，但要成為一個智者，就要靠自己的智慧。 [法國·思想家]蒙田

2、求專最重要的是要能"有恒"。如果主觀上發(fā)生動搖，是專不進(jìn)去的。夏承燾《善于求教》，《中國青年報》，1981年8月18日。

3、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶。宋慶齡《做一個名符其實的社會主義接班人》，《宋慶齡選集》第410頁。

4、追兩只兔子，將一無所獲一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把一切分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門，學(xué)一門就要把它學(xué)好。

5、世界本來有富于思想和富于感情的兩種人——推理的頭腦和感覺的心靈。前者造成了以行動著稱的人——將軍和政治家，后者造成了詩人和夢想者——一切藝術(shù)家。

6、禮儀的目的與作用使得本來的頑梗變?nèi)犴?，使人們的氣質(zhì)變溫和，使他敬重別人，和別人合得來。禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。一洛克

7、如果只是沉浸在理想之中，那就是空想。空想，就像肥皂泡一樣，雖然被吹得五顏六色，但很快就會破滅。

8、生活中的旁觀者永遠(yuǎn)品味不到奮斗的歡樂。

9、有一顆活著的心，就不會有孤獨的世界。

10、草原的廣闊離不開小草的點綴。

11、人生貴相知，何必金與錢。

12、敗者聲望愈高，勝者愈增榮耀?！f提斯

13、倘若不點燃理想的火焰，那么心靈的土地將是漆黑一片。

14、堅強(qiáng)的意志在于艱苦的鍛煉：豐富的知識在于長期的積累。

15、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再沒有什么損失?！猍美國]戴爾·卡耐基

16、只在靜思的人才能領(lǐng)悟真理。——[美國]德萊塞

17、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

18、謙遜是藏于土中最甜美的根，所有崇高的美德由此發(fā)芽滋長。一蘇格拉底

19、年輕給予你機(jī)會去做一點什么事，或是讓你有個機(jī)會將自己塑造成某一種人。一曼格爾

20、財物多不算富有，真正的富有是精神的富有?！脊?/p>

21、人生最大的痛苦莫過于被人誤解，人生最大的幸福奠過于被人理解。

22、最本質(zhì)的人性價值就是人的獨立性?！嫉下?/p>

23、以己資眾者，心逸而事濟(jì)；以己御眾者，心勞而怨聚。——林逋

24、世間最美好的東西莫過于有幾個心地正直的朋友。

25、慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。

26、人一能之，己百之；人十能之，己千之。

27、青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧。 [英國·作家]席德布朗

28、充滿著歡樂與戰(zhàn)斗精神的行人，永遠(yuǎn)帶著快樂，歡迎雷霆與陽光……

29、生活不可能像你想象的那么美好，也不會像你想的那么糟糕。人的脆弱和堅強(qiáng)都超乎自己的想像。有時候，你可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。

30、樹以果子出名，人以勞動出名。

31、把事情當(dāng)成事業(yè)來做！

32、生活不是享受，而是很辛苦的工作。

33、好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆。——塞尼卡

34、一個人如果拋棄他忠實的朋友，就等于拋棄他珍惜的生命。——索?？死账?/p>

35、人的快樂和幸福不在于金錢，不在于愛情，而在于真理。

36、今天很痛苦，明天會更痛苦，后天很美好，但是我們都死在了明天的晚上。

37、不要利用自己的吵鬧功力，厲害的女人只會讓男人避而遠(yuǎn)之。溫柔才是法寶。

38、天分未必都是天才型的。有很多藝術(shù)家、文學(xué)家都來自各種不同的階層，曾經(jīng)也做過不同的工作。根據(jù)某些統(tǒng)計，很多成功的作家本身都是農(nóng)民出生。天分只是上天賜予的某種靈感而已，并非與生俱來，就好像是上帝的手指一點，突然你就有了生命，突然就從沒天分，變成了有天分。

39、你知道的很多，但如果你不善于把你的知識用于你的需要，那就沒有什么用處?！说谩ざ爬?/p>

40、要勇敢地面對困難，免得它在你準(zhǔn)備好之前踢你一腳，叫你受不了。

41、為自己想要的忙碌，如此即無暇擔(dān)憂你不想要的。人生格言經(jīng)典短句

42、孔子是這樣教誨我們的。寬容：要"既往不咎"。明智：不以言舉人，不以人廢言。忍耐：小不忍，則亂大謀。正直：義不容辭。大膽：由于"勇者不懼"。有控制：由于"矯枉過正"，誠信：言必信，行必果。修身：德不孤，必有鄰。善良：君子，成人之美。控制：欲速，則不達(dá)。英勇：有殺身以成仁。逾越：臨危不懼于師。

43、身正不怕影子斜，死豬不怕開水燙。

44、不是成功了而滿足，因為滿足了所以才成功。不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。

45、時間尚早，歲月晴好，我們還年輕，不要害怕挫折，站起來拍拍塵土，身后風(fēng)景依然美好。

46、透露真相和隱瞞真相一樣，需要三思而行。

47、在需要之時彎一彎，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那么日子將會過得更加的順暢。太過于剛強(qiáng)會輕易的被扭斷，所以應(yīng)該要有更多的柔韌來越過困難。

48、假如你不給本身煩惱，別人也永遠(yuǎn)不行能給你煩惱，煩惱都是本身心田制造的。

49、世界上沒有不進(jìn)修的人，常識是無邊無際的，我們要活到老，學(xué)到老。

50、時間會刺破芳華外貌的彩飾，會在佳麗的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不外他那橫掃的鐮刀。

感悟人生心得【篇3】

1、青年時期，是用來做事的最佳年齡，也是實現(xiàn)理想、追求高尚的最佳時機(jī)。"不教一日閑過"，就擁有一生圓滿的歸宿。

2、家長在罵兒童時所發(fā)泄的怒氣，如果經(jīng)常重復(fù)，勢必使親子之間產(chǎn)生隔閡，而兒童的怨恨或孤僻也不免使家長對他們的喜愛減少，甚至最后完全沒有了。

3、萊辛之所以偉大，全憑他的人格的堅定性！那樣聰明博學(xué)的人到處都是，但是哪里找得出那樣的人格呢？

4、許多理論都像一扇窗戶，我們通過它看到真理，但是它也把我們同真理隔開。[英]紀(jì)伯倫《沙與沫》，《先知·沙與沫》第92頁。

5、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶。宋慶齡《做一個名符其實的社會主義接班人》，《宋慶齡選集》第410頁。

6、幻想和創(chuàng)造性的虛構(gòu)，把美好與善良的種子撒播在世界之上，惟有幻想才能使人偉大。 [法國·作家]法郎士

7、父母對自己的子女愛得不夠，子女就會感到痛苦。但是過分的慈愛雖然是一種偉大的情感，卻會使子女遭到毀滅?！猍前蘇聯(lián)]馬卡連柯

8、求知識以外兼養(yǎng)感情，就是治科學(xué)以外，兼治美術(shù)。有了美術(shù)的興趣，不但覺得人生很有意義，很有價值，就是治科學(xué)的時候，也一定添了勇敢活潑的精神。

9、做一個有感情的人，深味其中的意義和責(zé)任并為之努力。

10、不能接受失敗，也意味太想去成功了，從心理學(xué)上解釋，一個人的期望值越大，心理承受力就會越小，就越經(jīng)受不住失敗的打擊，也就越容易失敗，還不如懷揣一顆平常心，"但行好事，莫問前程"，往往成功的幾率反而更大些。

11、勇敢者在逆境中崛起，怯懦者在困境中沉淪。

12、言于必不受言之人，便是妄言?！昃余y

13、若是真豪杰，決無有識豪杰之人?！钯?/p>

14、人生本就是一曲悲與喜的頌歌。

15、不可以律己之律律人?！獜堭B(yǎng)浩

16、只有懂得生活的人才能領(lǐng)略到花的嬌艷，只有懂得愛的人才能領(lǐng)略到心底的芬芳。

17、快樂是痛苦的種子，痛苦是快樂的種子。（猶太）

18、友情，是太陽的光輝，永遠(yuǎn)燦爛。

19、教育的基礎(chǔ)，在于認(rèn)識個性；教育的宗旨，在于確立人格。一伊索

20、如果你想得到幸福，那么不要懶惰，因為生活總是把幸福賜予勤勞的人。

21、一本書，能給你一個嶄新的思想，或一種不為你所知的技巧，就算這本書沒白出，讀者沒白讀。

22、人生的價值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)的源泉在于才智，才智的獲得在于奮斗。

23、倘若不點燃理想的火焰，那么心靈的土地將是漆黑一片。

24、人生來是為行動的，就像火光總向上騰，石頭總往下落?！鼱柼?/p>

25、竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界?！唪斖郀?/p>

26、朋友，在你瑰麗的人生之旅，愿與您攜手共進(jìn)，創(chuàng)造我們最輝煌的時刻。

27、友誼之名最普遍，友誼之實最罕見。（猶太）

28、所謂以禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式對待別人?！兴固胤茽柕?/p>

29、勤勞是快樂之父。設(shè)有所謂運氣這東西。一切無非是考驗、懲罰或補(bǔ)償。——伏爾泰

30、十分完全的友誼僅僅是個理想，是可望而不可及的?！猍德國]康德

31、真正的文明，乃是所有的人種了福所結(jié)的果?！乙蚵栋?/p>

32、知識的懸殊，境界的不同，是幸?；橐龅淖畲蠼甘??！貤?/p>

33、迷信愚昧和虛偽腰纏萬貫，但真理一直是一個乞丐。——[德國]馬丁—路德

34、不能不熱愛祖國，但是這種愛不應(yīng)該消極地滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該是生氣勃勃地希望改進(jìn)現(xiàn)狀。

35、道德力量與不幸可以使人變得堅強(qiáng)。——司湯達(dá)

36、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心。

37、如果你的工具只有一柄鐵錘，你就可能認(rèn)為所有的問題都是鐵釘。

38、年輕球員有點像甜瓜，只有當(dāng)你打開并品嘗之后，才能100%知道瓜是不是很好吃。有的甜瓜看起來很漂亮，但它們口味不佳；有的甜瓜長得很丑，但當(dāng)你打它開之后才知道，味道好極了。"

39、東西都是自己創(chuàng)造出來的，不要等著別人給你創(chuàng)造。

40、多用心去傾聽別人怎樣說，不好急著表達(dá)你自我的看法。

41、黃金未是寶，學(xué)問勝珍珠。——王梵志

42、有些痛，說不出來，只能忍著，直到能夠慢慢淡忘。在生活中充滿了酸甜苦辣，面對這些問題，只有接受，只有忍耐，這是生活對我們的考驗。對于生活給予我們的壓力有兩種態(tài)度需要我們?nèi)ソ邮埽阂环N是快快樂樂地主動接受，還有一種就是悶悶不樂地被動接受。

43、人生在于感悟，生活在于領(lǐng)悟。與其羨慕別人的好運氣，不如學(xué)習(xí)別人努力的過程。

44、毅力不夠的人，碰到困難往往半途而廢，讓自己在最緊要的關(guān)關(guān)退縮，結(jié)果功虧一簣，其實，只要再往前邁一步，也許就是勝利的頂峰了。

45、希望消失時，恐懼就產(chǎn)生。——格拉西安

46、如果不奮斗，我們連羨慕別人的資格都沒。

47、倦怠乃人生之大患，人們常嘆人生暫短，其實人生悠長，只是由于不知它的用途。

48、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。

49、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以提高白天的精神狀態(tài)。

50、有一道，大足以守天下，中足以守國家，小足以守其身：謙之謂也。

51、退一步風(fēng)平浪靜，忍一時海闊天空。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。事能知足心常樂，人到無求品自高。以平心閱人情，以虛心求學(xué)問。

52、命運給了機(jī)遇，時間給了過程，人生如一條河流，奔騰向前，永不停歇；人生是一首詩，寫滿了悲歡離合，卻揮不走哀愁憂傷。

53、有時，人死或許可以是一種刑罰，但并不等于贖罪?！猍法]大仲馬

54、不必在意他人是否記得或忘了自己，其實每個人在他心里總有一個圈子，你在這個圈子內(nèi)，說明他還記得你了，你在這個圈子外，說明他早忘了你了。痛苦其實就是圈外人徘徊的腳步，淚水就是為爭取圈內(nèi)的位置而奮斗的痕跡。從某種意義上說，人生就是個大圈子，生活就是從圈外走向圈內(nèi)的過程。

55、如果我不愛你，我就不會思念你，我就不會妒忌你身邊的異性，我也不會失去自信心和斗志，我更不會痛苦。如果我能夠不愛你，那該多好。

56、人生沒有太多的等待，只有行動。

57、八治：治己、治私、治貪、治懶、治欲、治怒、治傲、治情。

58、馬云語：永遠(yuǎn)記住每次成功都可能導(dǎo)致你的失敗，每次失敗好好接受教訓(xùn)，也許就會走向成功。

59、人生聚散，信如浮云，地北天南，會有相見。

60、我的字典里沒有"不可能"的詞。

61、老實做人，踏實做事，讓我的青春在平凡崗位上閃亮。

62、你的人生寫照：十歲學(xué)會自己洗澡；二十歲光彩照人。朱自清

63、原本是可以隨意支配他人生死榮辱的最高統(tǒng)治者，這會兒卻成了仰人鼻息的可憐蟲。

64、完美不是別人給的，也不是給自己的，而是自以為的！

65、用感激的心情迎接每一天的陽光，用堅定有力的手把人生握緊。

66、聽靜夜之鐘聲喚醒夢中之夢觀澄潭之月影窺見身外之身

67、人生就是一個歷程，我們既要追求結(jié)果的成功，更要注重過程的精彩。——羅曼尼·葛瑞

68、我從來不相信人生有捷徑，但比喻意義上的"捷徑"還是有的，人生的捷徑就是"不走捷徑"！善良是第一廣告詞，誠信是第一生產(chǎn)力，慷慨是第一贏利點，勤奮是第一創(chuàng)造力。

69、20%的人計劃未來，80%的人早上才想今天干什么。

70、課堂外面的事永遠(yuǎn)比較重要。

71、人生的關(guān)鍵不在于所遭逢的環(huán)境，而在于我們決定要如何去面對。

72、智慧再多，不等于勇氣足夠。——佚名

73、實用是東西的本然價值，好看是東西的附加價值，也就是精神價值。

74、俗世行走，不應(yīng)讓俗塵迷眼，不未免沾塵，微微彈掉就好。該讓功利熏心，與人為善，才德兼修，至于長短功過眾人自有評說。凡事三思三省有過改過，無過自勉，誰都不是完人，難以完善，但可以修心養(yǎng)性不斷完美自我。

75、我們就應(yīng)放下對金錢與權(quán)力的執(zhí)著，而不是其本身。

76、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。蕭伯納格言

77、一樣的終點，不同的路線，看不一樣的風(fēng)景。

78、做一個溫暖的人，心情高漲的時候傳遞他人一份快樂，心情低落的時候不留他人一絲寒意。

79、把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會失望。希望只對刻苦者有意義，對于貪圖享樂者而言，只能帶來遺憾和悔恨。

80、對自己狠點吧，上天不會因為你是女人而對你溫柔，你若不對自己狠，自有別人對你更殘忍。

81、是否負(fù)責(zé)任是一種品格，與年齡無關(guān)。小時不負(fù)責(zé)任，長大也不會負(fù)責(zé)任。所以在一個人還是孩子的時候，就得學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，長大后對家庭、對社會負(fù)責(zé)。

82、孩子在發(fā)展上出了問題，不要在孩子身上找原因，孩子往往是無辜的，家長應(yīng)該首先認(rèn)真反省自己，在自己身上找原因。

83、很多時候人的煩惱是來之于自己過多的欲求，淡泊少求謙讓是快樂的源泉。

84、顛末大海的一番磨礪，卵石才變得越發(fā)瑰麗平滑。

85、將來是光亮而瑰麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它事情，迎接它，盡大概地使它成為現(xiàn)實吧！——車爾尼雪夫斯基

感悟人生心得【篇4】

1、有些友誼與愛情，由于調(diào)子提得過高，人們從中永遠(yuǎn)不會感到幸福。唯有保持自然，才能使幸福長在，除此之外別無他途。

2、心地善良總是和美貌連在一起的。常言說得好，面容是內(nèi)心的鏡子。[西班牙]巴爾德斯《瑪爾塔與瑪麗婭》第23頁。

3、別相信你自己的真理可以由另一個人給你找來，尤其你應(yīng)該以此為一種恥辱。如果我給你把糧食取來，你不會感到饑餓，如果我給你把床鋪就，你不會再有睡意?！猍法國]紀(jì)德

4、塵封的往事無法考證，只因為許多感覺都已更改。

5、不思進(jìn)取的原因是：自我封閉太嚴(yán)。

6、愛說大話的人往往是膽小鬼。（英國）

7、小兒之命運，為母所造?！猍法國]拿破侖

8、智慧是沒有別的東西可以代替的快樂?！猍俄國]契訶夫

9、倉促結(jié)婚，是要在悠閑中悔恨的?！蹈窭锓?/p>

10、善良不易為高傲的人所接受，因為它不適合于他們的胃口?！_克雷

11、通向謬誤的道路有千條，通向真理的大道只有一個。一盧梭

12、只要一個人還有所追求，他就沒有老。直到后悔取代了夢想，他才算老?！绹輪T巴里穆爾

13、凡事不可強(qiáng)出風(fēng)頭：如果你要得到仇人，就表現(xiàn)得比你的朋友優(yōu)越；如果你要得到朋友，就要讓你的朋友表現(xiàn)得比你優(yōu)越。

14、道德是提升自我的明燈不該是呵斥別人的鞭子。

15、對女友好不是件磕磣事兒，尤其人多的時候，對女友呼來喝去，只會讓人覺得你很沒品位。

16、推銷是可以致富的行業(yè)，成功的機(jī)會源源不絕。

17、育人者成于堅忍，毀于急噪。

18、很多人總覺得別人很幸福，自己才是天下最倒霉的人?？善鋵?，別人差不多也都是這么認(rèn)為的.。

19、當(dāng)你說別人卑鄙無恥的時候，要思考是不是對方涉及到了你的個人利益，如果沒有那你就是正直的，如果涉及到自己的利益更要客觀的去看。

20、比起不做而后悔，不如做了再后悔。

21、興趣是最好的老師。

22、教育的第一目的是做人，而不是學(xué)識?！獨W尼斯特·喬普生·薩頓

23、評判幸福與否的一個重要標(biāo)準(zhǔn)不是說是否能擁有什么，而是是否能拒絕什么?！炭涤?/p>

24、強(qiáng)健的體魄，是您最大的財富。

25、書是知識的寶庫；書是人類的高級營養(yǎng)品。我們可以通過讀書學(xué)習(xí)獲得大量的知識，從而提高自己的才能。

26、激勵向上的人生格言：人格的完善是本，財富的確立是末。

27、對新課文應(yīng)一見鐘情；對舊課文應(yīng)舊情復(fù)燃，用語文獨有的人性美和人情美去豐化和磁化語文教學(xué)過程——盛新鳳

28、感激那些識破了我，卻還一向陪在我身邊的人。

29、如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨。

30、在愛的世界里，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。

31、命運是自己創(chuàng)造的，屈服命運等于背叛自己！我相信我自己永遠(yuǎn)站的、看得最遠(yuǎn)的人！

32、身正不怕影子斜，死豬不怕開水燙。

33、拒絕懶惰，笑看輸贏，以恒心換成功。

34、與其說是別人讓你疾苦，不如說本身的涵養(yǎng)不足。

35、念書以過目不忘為能，最是不濟(jì)事·——鄭板橋

感悟人生心得【篇5】

1、一切都在運動著，我從不滿足于前人和別人創(chuàng)造出來的一切，以及我所獲得的成就，當(dāng)我給自己規(guī)定了某種任務(wù)后，便集中自己的精力，完全獻(xiàn)身于這個任務(wù)，這個任務(wù)完成后，便離開它繼續(xù)前進(jìn)，從事另一個吸引人的新任務(wù)。

2、真正的財富就是所有個人的發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。那時，財富的尺度決不再是勞動的時間，而是可以自由支配的時間?！猍德國]馬克思

3、信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠(yuǎn)走不到的。[黎巴嫩]紀(jì)伯倫《沙與沫》，《先知·沙與沫》第127頁。

4、在這個世界上取得成功的人，是那些努力去尋找他們想要的機(jī)會的人，如果找不到機(jī)會，他們就自己創(chuàng)造機(jī)會。如果我們能夠為我們所承認(rèn)的偉大目標(biāo)去奮斗，而不是一個狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個世界不使自己愉快的話，那么這才是一種真正的樂趣?！挷{

5、管理人員在確定目標(biāo)時，必須考慮目標(biāo)的`三個方面：優(yōu)先次序、時間和結(jié)構(gòu)?！猍美國]唐納利等

6、我在事業(yè)上最大的快樂就是，不論走到哪里，都以積極的心態(tài)去鼓勵和影響很多人，讓他們看到希望，啟發(fā)并激勵他們大膽追求夢想，并為他們指出一條通向美麗人生之路。

7、夢總是要做的，關(guān)鍵的是把夢變成現(xiàn)實。

8、你如果打算有所作為，就必須有始有終。

9、勤勉乃成功之母?！?/p>

10、名利雖無乙醇卻能麻醉人的精神。

11、人會因一個完美的事物而滿足，覺得幸福。——[德國]奧鏗

12、生命不像彩排，不能再次重來！

13、真正的友誼，總是在心靈里盛著真誠的花朵。

14、勇敢是世人公認(rèn)的最大美德。

15、人心的能量是無限的，他的知覺的進(jìn)程像個無底的深淵。

16、一本書，能給你一個嶄新的思想，或一種不為你所知的技巧，就算這本書沒白出，讀者沒白讀。

17、家再清貧也還是甜美的?！⒗飱W斯托

18、尊重人的尊嚴(yán)，這是一件多么干凈、多么美好的事??！——薩特

19、發(fā)出光彩的寶石里面，自身并沒有光源?！猍蘇]康·巴烏斯托夫斯基

20、生命之舟如果缺少知識的重載，就會搖晃不停?！猍美國]杜威

21、純粹的欣悅之一，那就是勤勞工作之后的休息?！猍德國]康德

22、不再相見，并不等于分離：不再通信，也不等于忘記。

23、成功，就是以不息的熱情，從失敗走向失敗。——丘吉爾

24、想一步登天的人永遠(yuǎn)也登不上天，只有踏著那失敗的階梯，才能登上成功的頂峰。

25、人生不出售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。

26、生命是一張弓，那弓弦是夢想。——[法國]羅曼·羅蘭

27、直木先伐，甘井先竭。

28、信用它不單是那種到處可見的商業(yè)上的精神，而是一種精神氣質(zhì)，誠實之所以實用，是因為它可以保證信用，而信用就是金錢。

29、藝術(shù)遠(yuǎn)沒有生活重要，但是沒有藝術(shù)的生活是多么乏味??！

30、健康就是金子一樣的東西。

31、在知識方面能充滿閑暇，是文明至上的產(chǎn)物。

32、相遇，心緒如白云飄飄；擁有，心花如雨露紛紛；錯過，心靈

33、遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣時做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等、大事化小、小事化了，把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事復(fù)雜化。

34、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

35、記住，電話銷售不只是你在和客戶溝通，也是你在跟自己做斗爭。

36、女人比男人更能接受在感情上背叛過自己的人。即使前呼后應(yīng)，若當(dāng)中沒有自己摯愛的人，只會更寂寞。

37、當(dāng)你感到一切人都需要你的時候，這種感情就會使你有旺盛的精力。

38、人一生有許多的機(jī)會，只是看自己是否能把握住，珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的。我們常常為了一個機(jī)會，而錯失了更多的機(jī)會。

39、怒宜實力消融；過要細(xì)心檢點?！陡裱月?lián)璧》

40、如果人生真的有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。

41、為我所為，我來承擔(dān)，不去后悔，不能后悔更沒有后悔的權(quán)利。

42、注重自我的名聲，發(fā)奮工作與人為善遵守諾言，這樣對你們的事業(yè)十分有幫忙。

43、這個世界，沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪。

44、要學(xué)習(xí)新事物，要不斷進(jìn)步，就有必要放低自個的姿態(tài)。

45、這輩子，最讓我認(rèn)為幸福的，就是看著本身的伴侶，一個個的幸福。

46、勤勞是你生命的暗碼，能譯出你一部絢麗的史詩。

47、你不努力一下，就不知道什么叫絕望。

48、也許是對事情的進(jìn)展不滿意，也許是被人欺騙，也許是埋怨生活對他的殘忍，等等。

49、人人都想改變這個世界，卻沒有人想改他們本身。

50、敢為天下先，才無愧于好漢。

51、信任就像一塊橡皮，每次犯錯之后都會減去。

52、看得破的人，處處都是生機(jī)；看不破的人，處處都是困境。拿得起的人，處處都是擔(dān)當(dāng)；拿不起的人，處處都是疏忽。放得下的人，處處都是大道；放不下的人，處處都是迷途。想得開的人，處處都是春天；想不開的人，處處都是凋枯。做何人，在自己；小自我，大天地。

53、我難過，不是因為你欺騙了我，而是我無法再信任你了。

54、格斗之心人皆有之。——李叔同

55、不要拿小人的錯誤來處罰本身，不要在這些微不敷道的工作上熬煎揮霍本身的名貴時間。

56、糊口不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘氣的空間也就是越少。

57、本身不能勝任的工作，切莫等閑承諾別人，一旦承諾了別人，就必需實踐本身的信譽(yù)?！A盛頓

感悟人生心得【篇6】

1、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。

2、不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經(jīng)驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。

3、生活中最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。

4、貪得者身富而心貪，知足者身貧而心富；伏久者，飛必高，開先者，謝獨早。

5、如果你選錯了時機(jī)和舞臺，就別怪別人忽略你。

6、甘人之語，多不論其是非；激人之語，多不顧其利害。

7、侯孝賢《最好的時光》：他說：別忘了，我們在一起的時光，是最快樂的。她說：我想讓你知道，其實你不在我身邊的時候，我才是最愛你的。

8、富蘭克林：我未曾見過一個早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅強(qiáng)的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運擊敗的。

9、人生意義的大小，不在乎外界的變遷，而在乎內(nèi)心的經(jīng)驗。

10、有些人，抓住了就是抓住了，錯過了就是錯過了，只能說情深緣淺。人生的旅途中有太多的岔口，一轉(zhuǎn)身也許就是一輩子。錯過沿途的風(fēng)景，錯過此時的雪季，錯過彼時的花季。天涯太遠(yuǎn)，一生太長，花期荼蘼，也抵不住荏苒時光。記憶更迭，誰蒼白了誰的等待，誰無悔著誰的執(zhí)著。

11、在最悲傷的時候，不能失去信念；在最幸福的時候，不能忘記挫折。

12、一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無壓力，出來的結(jié)果反而會更好?！胶?quán)

13、我們光腳在大地上行走，地面上遍布荊棘、砂石，愚笨的人為了防止自己的腳受傷，就試圖用牛皮來覆蓋整個大地，但是聰明的人知道，只需要在自己的腳上穿上一雙鞋，就已經(jīng)足夠解決所有的問題——那么，我們?yōu)槭裁床粐L試著，僅僅控制好自己的心呢？

14、生活的美，來源于你對生活的熱愛；友情的純真，來源于你對朋友真誠的相待。

15、茫茫人?？梢哉业揭粋€心愛的人，這是多么大的福氣，或許沒有你想象那么好，應(yīng)該也不會糟糕到哪里，所以要知福惜福好好珍惜，多說關(guān)懷話，少說責(zé)備話。如果你懂得珍惜，你會發(fā)現(xiàn)你獲得的越來越多，如果你一昧追求，你會發(fā)現(xiàn)你失去的越來越快。

16、應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。

17、人生是偉大的寶藏，我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶。

18、你永遠(yuǎn)要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。

19、你總說我莫名其妙，無理取鬧，怪只怪，我愛你愛得太深，而你把我看得太輕。

20、人生是一種無法抗拒的前進(jìn)。

21、人生的真理，只是藏在平淡無味之中。

22、少年的時光就是晃，用大把時間彷徨，只用幾個瞬間來成長。

23、物質(zhì)生活的貧困，精神生活的匱乏并不可怕，可怕的是不肯為改變這種現(xiàn)狀去吃苦。

24、蒲柳之姿，望秋而零；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜彌茂。

25、炫耀什么，缺少什么；掩飾什么，自卑什么。所謂正常人，只是自我防御比較好的人。真正的心理健康，是不設(shè)防而又不受害。

26、很多人，因為年少的緣故，自然地有了一種不通世故的可愛。這對于因戾氣過多而污濁的世界來說是最清涼不過的一股風(fēng)。然而，只因太清涼，太醒目，往往引來別人側(cè)目。做一只頂在風(fēng)口的特立獨行的豬，委實不是件輕易的事。

27、今天就是生命，是唯一你能確知的生命?！蟹?托爾斯泰

28、福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。

29、我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。

30、生活是一面鏡子，樂觀的人看到的是自己的微笑；悲觀的人看到的則是自己的苦筆。

31、讀書的臉不僅僅是汲取知識，更重要的是了解人生懂得如何做人。

32、一個成熟的人往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少，人人都有他的難處。

33、人們常常慨嘆生活中缺少美，那是因為他們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

34、小時候覺得父親不簡單，后來覺得自己不簡單，再后來覺得孩子不簡單。

35、要了解一個人，只需要看他的出發(fā)點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。

36、有人牽著，去哪里都可以；有人回應(yīng)著，說什么也可以。因為那是兩個人的事情，就算再無聊，也會變得很幸福。

37、曾經(jīng)以為，擁有是不容易的；后來才知道，舍棄更難。

38、貪士能濟(jì)人，才是天性中惠澤；鬧場能篤學(xué)，方為心地上工夫。

39、不要浪費你的生命，在你一定會后悔的地方上。

40、真誠和理解是人與人交往中最珍貴的贈品。

41、這個世界本來就是痛苦的，沒有例外的。

42、如果你準(zhǔn)備接受一份愛，那么請你一定抬頭看一看前面的路，想一想自己是否做好了歸于平淡、忍受寂寞的準(zhǔn)備；如果你想要放棄一段情，那么請你一定回頭看一看來時的路，想一想牽手走過的每一個日子、一起經(jīng)過的每一次風(fēng)雨。站在十字路口，你一定要明白自己想要到達(dá)的地方，勇敢走出關(guān)鍵的一步。

43、麥兜：感謝黑夜的來臨，我知道今天不論有多失敗，全新的明天，仍然等待我來證明自己！

44、人生是一本大書，需要用一生的時間不能有半點懈怠地認(rèn)真研讀，用心領(lǐng)悟，才能使得心態(tài)平和，坦然自在，安然幸福！

45、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫?托爾斯泰

46、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。

47、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。

48、小時侯，幸福是很簡單的事；長大了，簡單是很幸福的事！

49、人生只有一次，它提醒我要珍惜這易逝的時光。

50、別說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？

51、如果一個人必須完成一件自己不喜歡的事，最好的辦法就是盡快做好，然后結(jié)束。

52、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！f周

53、世界上最珍貴的不是得不到的，也不是已失去的而是把握住眼前的幸福，失去的東西不一定是你的幸福，它之所以讓人留戀，是因為它給人以美好的想象空間，但是生活不是想象，幸福不是想象它們都是實實在在的點點滴滴，當(dāng)一切美好的東西被外力輕易摧垮時，就說明它本身就不是那么堅固，也許它的基礎(chǔ)不是堅固的混凝土，而是一堆泡沫。

54、談山林之樂者，未必真得山林之趣；厭名利之淡者，未必盡忘名利子情。

55、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來?！斞?/p>

56、最壞的人，照樣有人喜歡，最好的人，也有人說壞話。好壞是相對而言的，討厭你，優(yōu)點也是缺點，愛你，缺點卻是優(yōu)點。所以為什么要小瞧自己呢？或許我們有很多優(yōu)點，只是沒人發(fā)掘而已。從今天開始，遠(yuǎn)離討厭你的人，去找那個愛你的人。當(dāng)有人愛你時，你就是最優(yōu)秀的。

57、一切的狡辯都源于我們內(nèi)心的虛偽。

58、年少的時候，我覺得孤單是很酷的一件事。長大以后，我覺得孤單是很凄涼的一件事。現(xiàn)在，我覺得孤單不是一件事。

59、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂曲。

60、藏巧于拙，用悔而明；寓清于濁，以屈為伸；不要抱怨生活中遇到的困難與挫折，而應(yīng)把這當(dāng)成磨練自己的機(jī)會。

61、知音，能有一兩個已經(jīng)很好了，實在不必太多。朋友之樂，貴在那份踏實的信賴。

62、你住在我的心里，請別讓我輕易受傷。

63、陳奕迅《淘汰》：我說了所有的謊，你全都相信。簡單的，我愛你，你卻老不信。

64、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。

65、真愛如茶，不是說出來的，而是品出來的。

66、當(dāng)你知道迷惑時，并不可憐，當(dāng)你不知道迷惑時，才是最可憐的。

67、適當(dāng)?shù)亻]嘴，是一種道德，甚至是一種驕傲。

68、與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。

69、失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。

70、當(dāng)我們年老時，還能懷念和驕傲，獨一無二，被真心相待的溫柔。

71、驥雖伏櫪，足能千里；鵠即垂翅，志在九霄。

72、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因為你自己的內(nèi)心，你放不下。

73、有些人，他們的心田只能耕種一次，一次之后，寧愿荒蕪。后來的人，只能眼睜睜看它荒蕪死去。

74、有些人在婚姻上的失敗，并不是找錯了對象，而是從一開始就沒弄明白：在選擇愛情的同時，也就選擇了一種生活方式。

75、吵架最激烈不過一分鐘，而那一分鐘你說出的話，是你用一百分鐘都彌補(bǔ)不回來的。

76、居不必?zé)o惡鄰，會不必?zé)o損友，惟在自持者兩得之；居盈滿者，如水之將溢未溢，切忌再加一滴；處危機(jī)者，如木之將折未折，切忌再加一搦。

77、對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

78、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界。

79、多講點笑話，以幽默的態(tài)度處事，這樣子日子會好過一點。

80、當(dāng)你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。

81、小草，有時站在大山的頭上，默默地，從不炫耀它自己。

82、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸?！ヂ逡恋?/p>

83、重要的不是他有多好，而是他對你有多好。

84、人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場。

85、嫉妒是人生進(jìn)取中最大的敵人。

86、人的一生，貢獻(xiàn)所作所為的意義和價值，比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活。

87、德行善舉是惟一不敗的投資。

88、擺脫淺薄和低俗的最好辦法就是讀書。

89、輕財足以聚人，律已足以服人；量寬足以得人，身先足以率人，必能忍人不能忍之觸忤，斯能為人不能為之事功。

90、阿諛奉承就像是一種偽鈔，它無法換得純真的友誼；把時間花在解決今天的事情上，遠(yuǎn)比花在為昨天的事情而后悔更有意義。

91、男人騙女人為什么會這么容易？就因為男人只要起個頭，接下來的謊言會由女人自己完成。

92、勤勞盈有財富，知識蘊含成功。

93、認(rèn)識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。

94、認(rèn)清自己往往比輕視別人更重要。

95、我們之所以活得累，往往是因為放不下面子來做人。虛榮心無限膨脹，蒙蔽了真實的自我，分不清什么是需要和欲望，把別人的眼光當(dāng)做行為的最高標(biāo)準(zhǔn)，把別人的恭維當(dāng)做人生的最高獎賞，完全迷失在世俗的迷宮中。把面子拿下來揣在衣兜里，素面朝天，你會發(fā)現(xiàn)原來生活真的沒那么沉重。

96、有一種旅行，不為跋涉千里的向往，只為漫無目的的閑逛，不為人山人海的名勝，只為怡然自樂的街景。或走，或停，原則就是看心情。

97、當(dāng)你對自己誠實的時候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。

98、用傷害別人的手段來掩飾自己缺點的人，是可恥的。

99、人生難免要遭遇挫折與失敗，與其用淚水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。

100、獲得女人的愛情，男人需要不斷示愛。獲得男人的愛情，女人需要不斷示弱。對女人而言，除了愛，男人說其他任何話都多余。對男人而言，女人的崇拜，總能夠博得他的愛心。記住這兩句話：男人想要的溝通，在世界之外。女人想要的溝通，在人心之內(nèi)。所以，男人的談心，是談抱負(fù)心。女人的談心，是真的談心。

101、朋友是黑暗中的明月；書籍是心海里的航標(biāo)燈。

102、不受天磨非好漢，不遭人妒是庸才。

103、如果你哭，你只能一個人哭，沒有人在意你的懦弱，只有慢慢地選擇堅強(qiáng)。如果你笑，全世界都會陪著你笑，你給世界一縷陽光，世界還你一個春天。很多時候，我們都是在寂寞中行走，在孤獨中思考的，不要期望他人來解讀你的心靈，認(rèn)同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界卻給了你全部天空。

104、不要太肯定自己的看法，這樣子比較少后悔。

105、先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近，交友之道也。

106、鏡子只能照出你的外貌，而生活卻能洞照你的心靈。

107、敞開心扉，知已就不再難尋。

108、在所有物是人非的景色里，在所有無法到達(dá)的彼岸中，我最想要擁有你。

109、重復(fù)別人走過的路，是因為忽視了自己的雙腳。

110、愛情如詩，不奢求華麗的外表，只渴求純真的內(nèi)涵。

111、人生就是場經(jīng)營，有人經(jīng)營感情，有人經(jīng)營利益，有人經(jīng)營幸福，而有人經(jīng)營陰謀。

112、欲做精金美玉的人品，定從烈火鍛來，思立揭天掀地的來功，順向薄冰履過。

113、青梅枯萎，竹馬老去，從此我愛上的人都很像你。

114、真正的幸福是一點一點爭取的，是一天一天積累的。不要去傷害喜歡你的人，也不要讓你喜歡的人受傷害。

感悟人生心得【篇7】

1、跌跌撞撞才是人生。

2、人生就像打電話，不是你先掛，就是我先掛。

3、即使我自己再糟糕，我也不會忘記每天都要微笑。

4、最溫暖的時刻，應(yīng)該是你正想著給某人打個電話或發(fā)條短信，卻先收到了他的

5、世界那么大，不是每個人都能得到自己想要的結(jié)果。

6、你再好，終究與我沒關(guān)系。

7、這么努力就是想讓曾經(jīng)看不起我的人閉嘴。

8、有些病得治，有些病不用治。有些病跳過治的過程直接死。比如愛。愛。愛。

9、成功是一種快樂，追求成功的過程也是一種快樂。

10、男人在向你展示紳士風(fēng)度的時候，很大程度是在欣賞自己，而不是欣賞你。

11、每個人都會累，你要懂沒人能為你承擔(dān)所有傷悲，人總有一段時間要學(xué)會自己長大。

12、戀愛不是要找到一個完美的人，而是要學(xué)會去愛一個不完美的人。

13、從小到大，都沒有完整的用過一塊橡皮。不是被自己無聊時切了或者拿筆扎了就是弄丟了。

14、我在愛情中把自己貶到一個小丑的位置，只為看到你絕美的笑容

15、別再說你舍不得，干凈利落說再見就好。

16、我討厭過去的自己，就像過去的自己討厭現(xiàn)在的我一樣。

17、鴕鳥的幸福不過就是腳下那把沙子。

18、沒有不適合的兩個人，只有一顆不想在一起的心。

19、愛你的男人管著你，玩你的男人放縱你。

20、有些東西，時過境遷，只能懷念。

感悟人生心得【篇8】

1、沒有戰(zhàn)勝逆境的決心和勇氣，就可能永遠(yuǎn)是逆境的奴隸。

2、在這個世界上取得成功的人，是那些努力尋找他們想要的機(jī)會的人，如果找不到機(jī)會，他們就會自己創(chuàng)造機(jī)會。即使你敢相信已獎它完全克服，你很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。

3、知識，只有當(dāng)它靠積極的思維得來而不是憑記憶得來的時候，才是真正的知識。

4、有嫉妒心的人，自己不能完成偉大事業(yè)，便盡量去低估他人的偉大，貶抑他人的偉大性，使之與他本人相齊?！猍德國]黑格爾

5、人生有兩個悲?。阂粋€是萬念俱灰，另一個是躊躇滿志。對于說謊者的懲罰決不在于沒有人相信他，而在于他不再能相信任何人?！挷{

6、只要活著，就應(yīng)該做一些有益的事，從中領(lǐng)悟到生命的價值。能夠自如地延展精神世界的人，值得我們尊敬?！湔咝÷穼嵑V

7、審美趣味，并非無可爭辯人們說，談到審美趣味無可爭辯，只是對于感性方面的審美趣味來說，這話才是對的。[法]伏爾泰引自《西方美學(xué)家論美的美感》第127頁。

8、過去的，就讓它成為回憶：縱然是痛苦，也不要哭泣。既然已經(jīng)失去，就不必深深嘆息。向前看，便成為惟一的行止。

9、你聽說過得到勝利是很好的，是么？我告訴你失敗也很好，打敗仗者跟打勝仗者具有同樣的精神。[美]惠特曼《自己之歌》，《草葉集》第52頁。

10、對年輕人來說，朋友是提醒他們不犯錯誤的謀士；對老年人來說，朋友是補(bǔ)充他們衰竭的體力、照顧他們生活困難的助手；對成年人來說，朋友是輔佐他們完成宏偉事業(yè)的臂膀?！獊喞锸慷嗟?/p>

11、一個優(yōu)秀的人，不為暫時得失而智昏，不因一刻激情而瘋狂，不為繁雜瑣事而無聊，不因浮威而低首。

12、經(jīng)過不懈的努力，蝸牛也爬到了目的地?！?/p>

13、智慧是成功的基礎(chǔ)，刻苦鉆研是成功的關(guān)鍵。

14、鮮花只能給人觀賞，蓓蕾卻能給人希望。

15、越自夸越顯得在撒謊。一琴·海爾曼

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

17、嫉心既起，則無數(shù)惡德從之俱生。——蔡鍔

18、愛情和戰(zhàn)爭都是不擇手段的?！ァづ喔?/p>

19、吃醋而能尊重對方才是真正的愛情?！猍法國]莫里哀

20、為了朋友的安寧，一個正派的人有時候應(yīng)該犧牲自己的快樂。一屠格涅夫

21、一本書，能給你一個嶄新的思想，或一種不為你所知的技巧，就算這本書沒白出，讀者沒白讀。

22、因為我們?nèi)狈h(yuǎn)見，所以對任何事情都沒有一個正確的了解。一愛默生

23、一個有智慧的人在自己內(nèi)心深處歌唱快樂?！猍德國]蒂布勒斯

24、當(dāng)年少的歲月僅僅剩下日記，往事是首沉醉的歌時，惟有你令我思念。

25、聰明二字不可以自許；慷慨二字不可以望人。——李惺

26、理想，是奮斗的目標(biāo)，是生活的希望。它，可使奴隸掙脫枷鎖：它，可使病人戰(zhàn)勝死神……

27、一個人只要樹立遠(yuǎn)大的理想，并踏實地為之努力奮斗，將來才能成為祖國的棟梁之材。

28、夫君子之所取者遠(yuǎn)，則必有所待；所就者大，則必有所忍。

29、愛不僅僅是做，也不僅僅是說或宣揚什么，而是一種全身心不計代價的投入。

30、私人利益必須服從公共利益，這是唯一的真理?！猍法國]蒙田

31、安非祖國也，危非禍也；知危而懼，安莫如也。——李覯

32、愛的痛苦要比其他一切歡樂都甜美。——約·德萊頓

33、夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？——馬云

34、許多偉大的真理開始的時候都被認(rèn)為是褻瀆行為?！猍英國]蕭伯納

35、如愿便是滿足，滿足即是幸福。

36、莫等閑，白了少年頭，空悲切。 [中國·宋代軍事家]岳飛

37、現(xiàn)實雖殘酷，但命運掌握在自己手中。

38、所謂過高估計自己的力量，就是把商場競爭僅僅理解為資本實力的較量，卻忽略了人心的向背和金錢以外的成本。

39、開創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習(xí)而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。

40、人世間沒有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂的了。

41、有句話說得好："尺度塑造人生。"人生各異，尺度不一，但每一種尺度的選擇都決定著一種命運，展現(xiàn)著一種精彩。

42、最后的結(jié)果確定工作的成敗。

43、異端是生活的詩歌，所以有異端思想是無傷于一個詩人的。

44、男人的愛情，從他得到肉體滿足的瞬間起顯著減退，不管哪個女人，在他看來都比自己的女人有魅力。因為他是指望變化的。與此相反，女人的愛情則是含蓄的、長久的?！灞救A

45、青楚：死亡就是進(jìn)入了另一個人生階段，就好比你推開一扇門走進(jìn)另一扇門，其實沒什么可怕的。小樣：就是說出了這屋進(jìn)那屋唄。那沒準(zhǔn)那屋要什么有什么，比這兒還樂呵呢。青楚：不知道，反正去了那屋的人還沒有回來過的。小樣：那是，隨便往回溜達(dá)也怪嚇人的。

46、最明亮的歡樂火焰大概是由意外的火花點燃的。人生道路上不時散發(fā)出芳香的花朵，也是由偶然落下的種子自然生長出來的?！ぜs翰遜（英）

47、母親在我高燒不退、昏沉沉痛苦難耐的時候，溫柔地?fù)嵛课?，讓我在恐懼中勇敢地度過。

48、音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥。

49、投資是一科學(xué)，投機(jī)是一種藝術(shù)。

50、越高的星星在人們眼中越小。

51、美的不是這個世界，而是承載這個世界的美麗的你的目光。

52、天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善已。

53、許多事情做了后悔，不做也后悔；許多人遇到要后悔，錯過了更后悔；許多話說出來后悔，不說出來也后悔……

54、人生，有的是錯失了播種的季節(jié)，有的是坐等收獲的季節(jié)。這樣，都不會有果實累累的金秋。

55、人的第一天職是什么？答案很簡單：做自己。

56、只要不把失敗當(dāng)做你怠惰的習(xí)性，多經(jīng)歷一些失敗是件好事。

57、以死來鄙薄自己，出賣自己，否定自己的信仰，是世間最大的刑罰，最大的罪過?！猍法]羅曼·羅蘭

58、哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。

59、把簡單的事情千百次地做好就是不簡單。

60、人生用物，各有天限；夏澇太多，必有秋旱。

61、人生聚散，信如浮云，地北天南，會有相見。

62、人生跟直升機(jī)一樣，要不斷的修正自己偏離的姿態(tài)和路線。

63、逆境誠然可貴，然而過分地崇尚逆境，甚至認(rèn)為非逆境不能造就完美的人，這也是一種偏見。

64、愛情須用愛情來報答。

65、既來到這個世上，就應(yīng)該讓這個世界更美好。

66、當(dāng)你自己得到幸福時，我要告訴你：不要忘記那些把心獻(xiàn)給你的人。我還要提醒你：當(dāng)那些把心獻(xiàn)給你的人的心都冷卻了的時候，你將失去一切。

67、太陽的最偉大之處在于，它向所有的人釋放自己的光芒，而又不讓人接近它。

68、一滴蜂蜜比一膽汁能夠捕到更多的。

69、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

70、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路?！喔?/p>

71、隨時控制自己的情緒，并采取最有效的方法擺脫困境。這樣的人總會平心靜氣地享受生活。

72、身正不怕影子斜，死豬不怕開水燙。

73、成功的第一步，就是肯定自己是一個成功的人，即使你很小，也要把自己想的很大。

74、立地成佛不難，而在真正能夠放下屠刀。

75、老師不一定要比學(xué)生高竿，但是，老師應(yīng)該具備足以"激發(fā)"學(xué)生潛能的專長。

76、孩子像一張白紙，看你如何去教育他。教育的結(jié)果可以成為流傳千古的一幅名畫，也可能成為丟在垃圾桶里的廢紙。

77、有時負(fù)擔(dān)也是一種幸福。

78、迎合只會掉價，堅守才有身價。

79、青春的光彩，在于不斷的追求。

80、到了熱血沸騰、理智允許的時候還不敢挺身向前的人，就是懦夫；達(dá)到了預(yù)想的目的后還在冒進(jìn)的人，就是小人。天下絕無不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。

81、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

82、在磨練中成長，更在愛心中成長。

83、星星撒下的光華，比起太陽的巨大光芒來，或許會更加珍貴，更加令人贊賞。

84、各個階段的教育在一定意義上事實上都是在幫助那個階段的"人"找到自己的目標(biāo)和做人做事的底線。家庭教育的重要價值就是父母作為社會人的代表在事實上為孩子真實的解讀了一個成人應(yīng)該怎樣去思考，怎樣去生活，怎樣去做事。

85、活著不是問題，能否開心快樂健康的活著才是問題。

86、大都人的失敗，都始于猜疑他們本身在想做的工作上的本領(lǐng)。

87、進(jìn)修不只是念書、聽課、測驗?zāi)敲春啒?，它照舊一種進(jìn)步的手段，是一種掌握人生的本領(lǐng)。

家教心得體會匯集8篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的家教心得體會匯集8篇，供你參考，希望能幫到你。

家教心得體會(篇1)

讓孩子健康快樂地成長，是每個父母的心愿，要達(dá)成這一心愿，關(guān)鍵在于教育，尤其是家庭教育。家庭教育是一項系統(tǒng)工程，在教育的過程中，每一位家長都有自己的理解，我在此，將自己的幾點心得，向各位家長做一個介紹，希望我們一起探討，一起教育好我們的下一代。

一、關(guān)心和愛撫孩子

多給孩子一些微笑，多對孩子的所作所為感興趣。對孩子的任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵，即使這種努力和成功是微不足道的。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)或練習(xí)的時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做得并不好，但不要去指責(zé)他們。當(dāng)他們認(rèn)為“我不行”或“我做不了”時，要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節(jié)省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣，那么，他們將永遠(yuǎn)不會體驗到成就感，他們的自尊也會逐漸降低。我們在教育孩子的時候，見到孩子某些事做好了，會及時地贊美他幾句。經(jīng)過觀察，孩子盡心完成某些事后，聽到家長的贊美，可以提高他對某些事物的興趣，有利于孩子的興趣培養(yǎng)。

二、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)是比較系統(tǒng)的，家長最重要的是配合好學(xué)校的教學(xué)。我對孩子的要求是，每天必須做好兩件事：作業(yè)和預(yù)習(xí)。作業(yè)是已學(xué)知識的檢閱和鞏固，完成作業(yè)的質(zhì)量和速度，可以看出孩子聽課是否認(rèn)真，內(nèi)容是否已經(jīng)接受。而預(yù)習(xí)則是對未學(xué)內(nèi)容的思考，在課堂上能夠更有針對性地去學(xué)、去聽。記得孩子上學(xué)伊始，為了養(yǎng)成孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我每天陪同孩子寫家庭作業(yè)，漸漸地發(fā)現(xiàn)孩子的自理能力很差，依賴性太強(qiáng)，無法約束自己，一旦離開我的視線范圍，就如脫韁之馬。我的孩子平時很愛看書，一天，書中的故事深深地吸引了他，我趁機(jī)結(jié)合書中的情節(jié)給他講要學(xué)習(xí)的重要性。之后我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子能自覺地完成作業(yè)，并能主動復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。孩子就像一張潔白的紙，關(guān)鍵是家長往這上面如何寫，一旦養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子將受益終身。

三、培養(yǎng)孩子勤于思考的能力

孩子天性喜歡提問，有時候一些問題非常幼稚，有時還很刁鉆，這時候家長千萬不可不耐煩或者隨便敷衍了事。有了疑問才會有思考，而此時家長對解決問題的方法往往對孩子今后獨立解決問題的能力有很大的示范作用。我的孩子在看書、做作業(yè)的過程當(dāng)中，經(jīng)常碰到一些生字會問我，我不會直接告訴他答案，而是要他自己去查字典、查課文，三番五次以后，他碰到生字首先就會自己去了解、領(lǐng)會。因此，掌握解決問題的方法比單純解決某一個問題更重要，對今后的學(xué)習(xí)、生活大有裨益，正如美國教育界的一句名言所說的：“我聽見了，但是我忘記了;我看見了，我記住了;我做過了，我理解了?！?/p>

四、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績

對于學(xué)習(xí)，我們對孩子的唯一要求就是：“上課要認(rèn)認(rèn)真真聽老師講”，并告訴她這是對老師的辛勤付出的尊重，不認(rèn)真聽課就是對老師的不尊重?，F(xiàn)在我的孩子在完成作業(yè)方面，還是比較優(yōu)秀的，所以我對于測驗、考試之類并不擔(dān)心，而他自己也很有信心，對于結(jié)果，我也不會太計較，因為我已經(jīng)知道他掌握的程度。

五、讓孩子快樂地學(xué)習(xí)

給他們提供游戲的時間，對他們的愛好給予鼓勵和支持。雖然孩子入學(xué)后，其主導(dǎo)活動是學(xué)習(xí)，但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些父母存在著一種誤區(qū)，總認(rèn)為游戲會浪費時間，會耽誤孩子的學(xué)習(xí)，其實不然，因為游戲不僅可以給孩子帶來快樂，而且可以使他們在快樂中增強(qiáng)體能，增長知識，提高自尊。我的孩子從小就對數(shù)學(xué)很感興趣，我們沒有一味地將他投入奧數(shù)題海，而是在生活中結(jié)合實際與他做“數(shù)字游戲”，讓他在游戲中得到樂趣，增長知識。

六、做孩子的朋友

孩子都希望父母既是長輩，又是朋友，能多抽出些時間陪他們一起學(xué)習(xí)一起玩，經(jīng)常講述一些過去的經(jīng)歷，平等地和他們交流，特別是在決定有關(guān)他們的事情之前，能征求一下他們的意見等等。孩子對父母的希望不是苛求，而是一種發(fā)自內(nèi)心的需求，父母應(yīng)盡力滿足孩子的需要。當(dāng)孩子需要時給予及時的幫助，使他們感到父母是最可信任的人，是最能理解他們的人，是心理上的朋友，父母和他們只有年齡的差異，但在地位上是平等的，心靈上是相通的。對孩子來說，父母不僅僅是保護(hù)者與撫養(yǎng)者，父母也是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見，摸得著的英雄。

七、加強(qiáng)和學(xué)校、其他家長的聯(lián)系

家長教育孩子的過程，也是一種不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的過程，其他人成功的經(jīng)驗不一定適用于自己，但是一定可以借鑒。所以，家長與老師之間的溝通，家長與家長之間的交流，是非常重要的。家長由于職業(yè)不同，不一定能跟上觀念的更新，有些想法難免和孩子的想法相沖突。因此，家長應(yīng)該和學(xué)校取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，以便有的放矢地對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助，構(gòu)筑一個與學(xué)校同步的家庭教育環(huán)境。

父母是孩子的第一任老師，我們要尊重、關(guān)心、理解和信任孩子，支持他的興趣、愛好和決定，欣賞而不是挑剔他，以發(fā)展的眼光看待他。有空多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的家教水平，縮短和孩子之間的距離，讓孩子有一個溫馨、快樂的家，快樂地學(xué)習(xí)，輕松地成長。

家教心得體會(篇2)

暑假充滿著激情，但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級的學(xué)生來說，家教實踐則又充滿著期待以及不一般。這是我進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。

＂教師＂這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實，面對將來的種種，內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個夢想而是到了真正實現(xiàn)的時候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。

暑假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個暑假的實踐活動該怎樣進(jìn)行。暑假家教社會實踐心得體會文章暑假家教社會實踐心得體會出自，此鏈接#首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定，我選擇了家教實踐，在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時我深知＂不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)＂的道理，在進(jìn)行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點，還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣，作為一名英語師范的學(xué)生，我也了解英語這門課程的特點，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度，在英語教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。

首先我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級的學(xué)生，在英語學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實并不是她自己對英語完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料，從而也找到了應(yīng)對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個基礎(chǔ)測試。當(dāng)然，這些測試的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的英語還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開心，并表示這是她第一次得到老師的表揚，自己的信心也得到了滿足。

有了第一天好的開始，我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因為在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認(rèn)識到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語調(diào)語音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵她，激勵她是一個很好的學(xué)生。然后我就對于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵中，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法，對于這樣的機(jī)會我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對她的問題進(jìn)行了講解，她對我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性，我對她提出了幾個引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實屬不易。

了解了教材的編排，底下進(jìn)行的就是對課文的講解，該如何講解，這個問題又困擾了我，因為學(xué)生是一個基礎(chǔ)較差的英語學(xué)習(xí)者，這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課文強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時，我了解到盡管學(xué)生是個女生，但是對于體育運動特別熱衷。這時，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：＂興趣是最好的老師＂，我先列舉了幾個簡單的體育項目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心，同時對我讓她翻譯體育項目

這一舉動也很感興趣。有了這么精彩的一步，我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。我打算以體育項目作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，從而使得習(xí)得的知識豐滿。

說干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的實施。但是這時候我已經(jīng)年過感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時候，學(xué)生的課余時間已經(jīng)被我剝奪了，看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動時間，由一天的4小時降低到3個半小時，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時間的同時，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。

家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛玻盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去，總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思。

經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素：個人因素；家庭因素；學(xué)校因素。只有把這三個方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

暑期家教實踐就這樣結(jié)束了，但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。

家教心得體會(篇3)

開學(xué)的時候，通過學(xué)校的勤助中心我得到了一份家教的兼職。滿懷激情的我對這份工作能給我?guī)硎裁礃拥淖兓苁瞧诖?。我始終認(rèn)為從家教做起是正式踏入社會的第一步：它有一種半工作半學(xué)習(xí)的性質(zhì)，一旦你接受了這份工作，你就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起學(xué)生喚你一句“老師”的責(zé)任。

作為也是對自己學(xué)業(yè)的考驗，我選擇了英語家教。在進(jìn)行家教活動之前，我主動和學(xué)生家長進(jìn)行了交流，通過家長我了解到學(xué)生是一名初二的學(xué)生，英語成績不是很理想，更讓她父母頭痛的是，她對學(xué)習(xí)極其被動。

了解到這樣的情況之后，在第一堂課上，我并沒有急于給學(xué)生上課，而是以聊天的形式開始。在聊談過程中，我逐漸意識到，學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不像家長說的那 樣，她不認(rèn)真學(xué)習(xí)大部分是因為惡性的循環(huán)：老師上課的時候由于時間有限不能照顧到所有學(xué)生，而我教的這位學(xué)生性格又是屬于比較消極的那種，什么都順著大流，第一天沒懂的拖到第二天，第二天帶著這種沒有弄懂的問題又去接受新的知識，在本來基礎(chǔ)就不怎么樣的情況下又會產(chǎn)生新一輪的麻煩，問題如同滾雪球一般， 待到量變產(chǎn)生質(zhì)變的時候，學(xué)生的積極性就嚴(yán)重受挫。

得知本質(zhì)原因所在，我就知道該怎么對癥下藥了。于是剛開始，我并沒有采取大強(qiáng)度的習(xí)題講解政策，而是把重點放在找回學(xué)生對英語的好感上。這一點找起來很困 難，因為有好感的基礎(chǔ)在于能有所回報，而回報又往往建立在有良好的英語基礎(chǔ)之上。這樣一個怪圈如同一個迷宮，總是走不出去。為了找到突破口，我專門咨詢了 以前教我英語的老師和其他一些同學(xué)。在得到各種不同建議的時候，我做了比較分析，得出了一個比較特殊的方法——交換英語日記。短時間內(nèi)如果用成績上的提高 來恢復(fù)英語興趣在實施上有很大困難，而且也不利于控制，但如果是交換英語日記的方式，就很容易。為了不讓學(xué)生覺得有所限制或壓力太大，我對內(nèi)容沒有任何限 制和要求，即便是隨時想到的話也可以記上去。有時候，這么單單的幾頁紙看上去并沒有任何作用，但是隨著時間的推移，當(dāng)積累到一定量的時候，回過來看，定會 驚訝于自己如此“宏偉”的創(chuàng)作。

在剛開始實行的時候，學(xué)生在寫作上明顯有困難。我搜集了一些比較常用和有趣的單詞、短語、句子讓學(xué)生記憶，當(dāng)然不是死記，而是首先分析在什么場合下會用到這些話。

雖然現(xiàn)在計劃還在實行，但是我明顯感覺到，每一次學(xué)生交給我的日記內(nèi)容都在不斷變化，詞匯的運用更加豐富，不再僅僅局限于腦子里的幾個單詞。一旦單詞和短句逐漸豐富，能夠創(chuàng)作的日記內(nèi)容就擴(kuò)大，這形成了一個良性的循環(huán)。

當(dāng)然，這個方法僅僅是其中的一種，平時我們也沒有放棄正常的教學(xué)，講講基本的英語知識還是很有必要的。當(dāng)然，只是在她愿意接受這一切并且有興趣的情況下可是會事半功倍的!

家教心得體會(篇4)

今晚又要去做家教了，好冷啊，真的有點不想去，可是想到兩周才有一次機(jī)會又不舍得輕易放棄，所以冷雖然是冷了點，可是沒關(guān)系啦，正所謂有所付出才會有回報的嘛，能教到別人知識又能賺到錢，多好!雖然錢并不多，可是在教他們的過程中也能收獲到快樂，這才是最重要的!

從大一第二個學(xué)期就開始做家教了，到目前為止已經(jīng)教了三個小朋友了，從教初二的英語到高一的英語，再由高一英語教到高二的數(shù)學(xué)，呵呵，升得還蠻快的嘛，難度一次比一次大，也一次比一次充滿挑戰(zhàn)，可是正因為這樣才有意思嘛!

記得第一次做家教的時候那種緊張感呀，真是手心里都會出汗，呵呵……因為那時什么都不懂嘛，總是害怕自己不會，被人家笑話，說沒水平還學(xué)人家做什么老師，要是這樣的話那真的丟臉丟到家了!幸好我害怕的事情都沒有發(fā)生，我教的小朋友都是蠻聽話的，而且他們的家人也很好，都很信任我!我有些朋友做家教的時候就遇到過很叼蠻的家人，可是我都很幸運!如果真要說哪個最有挑戰(zhàn)的，算是我的第二份家教了，現(xiàn)在想起來都覺得自己厲害呢。記得當(dāng)時在家教中心，為了這份家教我在家教中心等了足足七個鐘頭，終于等到有機(jī)會能跟那個家長通電話了，又被那個家長很有耐心地“盤問”了差不多一個小時，問了我各種各樣的問題，比如：

你覺得你有什么條件來教好我的女兒啊?

然后我說，第一我是廣外的，英語一向不錯，高考時英語也有680左右，相信教你女兒初中的知識應(yīng)該沒問題;第二我之前也有教過一個初二的小孩子，有點經(jīng)驗。

然后他又問：你有什么證書或則曾經(jīng)得過什么獎項能證明你是很好的呀?

我答：那些獎項都是以前的事情了，我也不想拿出來炫耀，如果信任我的話就給我一次機(jī)會，用事實說明問題嘛。

他問：你說你曾經(jīng)教過一個學(xué)生，那那個學(xué)生的成績怎么樣啊?他的家長滿不滿意你呀?

我答：還好呀，他之前考試是不及格的，后來他能考到70多分了，他的家長也都蠻滿意我的，因為我夠負(fù)責(zé)任;

再問：如果你準(zhǔn)備教我的女兒，你有什么計劃呀?如果你教完初中的整個課程，你大概需要多少個課時呀?你打算怎樣教我的女兒才讓她感興趣呢?

我的天啊，我面試也沒人問過這么多問題呀，真是佩服自己當(dāng)時有這樣的耐心跟他“玩”下去，要是按照我平常的脾氣早就蓋電話了!可是那次我真的是很認(rèn)真地回答他，因為我明白一個家長在選擇家教老師時的那種不放心，(也可能那次我剛好考完試了，有很多的時間可以浪費，呵呵……)他們這么詳細(xì)地問清楚是很應(yīng)該的。后來我還跟他的女兒聊了一會，這份家教也算是爭取得夠辛苦了。我不知道我那次的回答那個家長有沒有滿意，不過我是盡自己最大努力去爭取這份家教了，而最后我也得到了這份家教，總算還有點安慰，呵呵!

而后來的事實也說明這份家教我爭取得值得，因為那個學(xué)生真的是很聽話，而我呢，也教得很順利很開心……

其實老實說，做家教對于我這種根本就沒想過要做老師的人來說，似乎沒什么實習(xí)價值，可是蠻好賺錢的!而且也不會占用我很多時間，只是周末一兩個小時就行了，再加上備課時間最多也只是三四個小時左右，還可以把自己曾經(jīng)學(xué)過的知識充分利用去教其他人，一舉幾得，多好啊!有資源就不要浪費嘛，也不枉以前那么拼命學(xué)一點知識!真的沒想到，只為考試做準(zhǔn)備的知識現(xiàn)在還能派上用場，真開心……

跟不同年齡段的孩子接觸也蠻有意思的，再說他們都很好相處，有時間的話還可以跟他們聊聊天，說說學(xué)校里的事情，像個老師又像個朋友一樣，我想家教老師跟真正的老師最大的區(qū)別就是，家教老師會親和一點也有針對性，所以學(xué)生跟老師之間都很好溝通，在玩中學(xué)習(xí)，寓教于樂，多好!

對于我們大學(xué)生來說，最好的兼職應(yīng)該就是做家教了吧，既能賺到錢又不會很影響自己的學(xué)習(xí)，是很好的勤工助學(xué)的方式!

不過也要自己有點本事才行，要不然如果被學(xué)生問到不會的問題，真的是很尷尬!我就試過幾次這種狀況，有一次還教錯別人思路，真的是不好意思死了!所以以后去做家教之前一定要準(zhǔn)備好一點，使自己在教學(xué)的過程中處于主導(dǎo)地位，這樣就不會遇到自己不會的問題啦，還可以給學(xué)生一個很好的教學(xué)思路，讓自己在教的過程中信心十足!

今晚接著去做，在途中可能真的會很冷，可是在車上以及去到學(xué)生的家中就不會覺得冷啦，所以沒關(guān)系，呵呵!

家教心得體會(篇5)

現(xiàn)在很多人都在就教師利用假期補(bǔ)課的話題展開大討論，也讓家長和社會對于有償家教的認(rèn)識持有不同的觀點，我個人認(rèn)為家教可以幫助學(xué)生把課余時間利用起來，不至于去打游戲，對學(xué)生的發(fā)展是有好處的，我就家教的事說說我的觀點：

1，教師家教是利用節(jié)假日，自己的時間來賺取金錢，可以說是自己的勞動所得，我們應(yīng)該加以支持，偉人曾經(jīng)說過，我們應(yīng)該發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)嗎！在休息的日子中教師依然在做教學(xué)，一方面在教學(xué)的過程中增加自己對書本的熟練程度，為教師正常授課增加經(jīng)驗，從客觀上說是促進(jìn)了教學(xué)。對教師自身知識的提高也是一個很好的促進(jìn)。另一方面，教師的收入整體較少，在現(xiàn)實社會中每個人沒有金錢作為生活的籌碼都會被社會所累，當(dāng)教師窮的都揭不開鍋了，教師就沒有心情教書了，所以從事有償家教對日常的教學(xué)有百益而無一害。所以國家應(yīng)該加大對教師有償家教的引導(dǎo)，而不是制止。

2，家教是從事教學(xué)活動，從教者應(yīng)該具備指教資格，在社會辦學(xué)中的輔導(dǎo)班很多教師根本就沒有教師資格證，或者小學(xué)的教初中甚至高中，更有甚者在校學(xué)數(shù)學(xué)的來教英語，學(xué)化學(xué)的來教語文，在教學(xué)過程中沒把孩子教好，反而把孩子的知識整理的亂七八糟。這樣就讓孩子學(xué)不到知識，家長白送了錢財，所以從事家教工作的人應(yīng)該是一線的教師，更適合的應(yīng)該是專業(yè)同步教師。

3，家教應(yīng)該錯開執(zhí)教者的工作環(huán)境，在《教育文匯》中一位老師提出了有些教師利用假期幫自己班的學(xué)生進(jìn)行有償家教我想這樣就不好了，因為這樣的話，真的會出現(xiàn)輔導(dǎo)過的孩子在班中都特別的照顧，這樣不僅對孩子的成長，而且也破壞了教師的形象，學(xué)生也會認(rèn)為教師就是為了錢，那么教師在日常的教學(xué)中的威信就大減，對教學(xué)都會產(chǎn)生影響。所以，教師應(yīng)該不能再自己所在的學(xué)區(qū)進(jìn)行有償家教。

4，家教過程中對于大部分的學(xué)生進(jìn)行的應(yīng)該是方法的指導(dǎo)，信心的樹立，以及解題的技巧，而不是一味的幫助孩子講解書本的例題和作業(yè)，在學(xué)校教學(xué)中大多數(shù)的學(xué)生都掌握了書本的知識，至于沒有好的成績是因為對方法，信心不足造成的，所以教師在輔導(dǎo)的過程中應(yīng)該注重方法。

5，家教的場所不應(yīng)該是學(xué)校，也不應(yīng)該是家里，而是應(yīng)該是專門的教學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)生都進(jìn)行了很多年的學(xué)習(xí)，可以說學(xué)習(xí)的場所就是家，學(xué)校，或者是教師的家，如果還是在那學(xué)老環(huán)境中，學(xué)生就會和平時一樣，該玩的玩，該不聽課的不聽課。對學(xué)生沒有新鮮感。然而輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中既有學(xué)習(xí)的氛圍也有溫馨的環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會高點。

以上是我個人對對家教的看法，希望對家會長有益！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是教師獻(xiàn)身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧。“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。

古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”廉潔是為人的.根本，是中國傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范。教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。

“學(xué)為人師，行為世范?！苯處煹赖虑椴俨恢粚W(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會各種誘惑時，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。

一、廉潔從教要自尊自愛

廉潔從教是處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。

廉潔從教就是要求教師在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來，有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當(dāng)作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

①樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學(xué)生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。

②公正執(zhí)教。廉潔從教，在教育教學(xué)活動中公平、公正地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

二、廉潔從教是為師之本

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他'捧著一顆心來，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)?！靶奚砩餍?，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。

三、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。

家教心得體會(篇6)

作為一個師范學(xué)生來說，家教實踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時，我了解到盡管學(xué)生是個女生，但是對于音樂特別熱衷。這時，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：“興趣是最好的老師”，我以音樂作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，教他一些英文歌，讓她在記憶歌詞中也達(dá)到記憶單詞的目的，從而使得習(xí)得的知識豐滿。在數(shù)學(xué)方面，她對圖形有很敏銳的觀察力。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特別是火柴棒拼圖之類的題型，每天像游戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)也更主動了。

陶行知曾提出“生活即教育”。我也對這一經(jīng)典命題進(jìn)行實踐。正巧今年是暖冬，有幾天天氣也特別好，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青。

畢竟，三明是南方的一個溫暖的小城，沒有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡單詩詞，而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園，我們一起哼著兒歌，尋找春天的蹤跡。在踏青的過程中，我也隨手拈來，幫她復(fù)習(xí)一些簡單的詞組句子，教她一些詩詞歌賦。在戶外，沒有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校，給學(xué)生更大的空間，去釋放自我，發(fā)現(xiàn)自我，達(dá)到教育的最終目的。

后來，我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于最近正值過年，小孩子難免貪玩，坐不住，更別說幾個小時的讀書，另一方面，也是因為我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時候，這對一個九歲的孩子來說要求太高了?？磥斫虒W(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動時間，由一天的2小時降低到1個半小時，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時間的同時，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。

家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去，總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思。從她身上，我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事，一筆一劃寫清楚每一個字，不能潦草書寫。看著她認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我每每感到慚愧不已。

經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素：個人因素;家庭因素;學(xué)校因素。學(xué)生的個人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教育教學(xué)。只有把這三個方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

寒假家教實踐就這樣結(jié)束了，但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好我的夢想，實現(xiàn)教師的真諦。

家教心得體會(篇7)

上了幾次的家長學(xué)校，受益匪淺，每堂課都能讓家長從不同的方面，學(xué)到如何教育和培養(yǎng)孩子的知識，第一堂課由韋老師研習(xí)，他讓大家了解到隆化三校小學(xué)的過去、現(xiàn)狀以及發(fā)展規(guī)劃的美好未來，對于家長把孩子隆化第三小學(xué)校讀書，更加放心；第二堂課講安全教育工作，這真的是一堂重要的課，讓各位家長從諸方面各個方面搞清楚，如何讓孩子遠(yuǎn)

離安全隱患，健康成長，現(xiàn)在大家都講讓寶寶快樂成長，我想安全應(yīng)該放在應(yīng)當(dāng)?shù)谝晃话?，沒有安全，哪來快樂，還有主講老師還給我們講了許多國家及省頒布的安全法規(guī)、條例，這也須要家長如何家長安全教育孩子；第三堂課講如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)，這也讓我懂了一些，孩子的習(xí)慣和性格的培養(yǎng)才是最重要的，不是今天孩子考到100分，你就表揚他，考不到，就批評，這是一個誤區(qū)，這一個100分，能代表孩子什么呢，能逼不得已孩子以后怎么樣嗎，人的一生中，起起落落，受挫和成功總是伴隨左右，只有一個漂亮的習(xí)慣，才終身受用，積極、豁達(dá)的性格無論在什么環(huán)境下，都能坦然面對，快樂生活。大道理也不會說，發(fā)展壯大最后祝所有孩子快樂成長吧！家長學(xué)校是家長教育孩子的好幫手

家教心得體會(篇8)

教育孩子問題，歷來是仁者見仁、智者見智，教育孩子沒有固定的模式，千萬家庭有著千萬種形式，關(guān)鍵在于找到家庭適合自己小家庭的方式，成功孩子與否在于孩子是否認(rèn)同。

一、注重思想品德教育，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)

一個孩子的成長，不僅僅是看學(xué)習(xí)、看特長，健康成長的心理，才是應(yīng)對將來日益醫(yī)療保障復(fù)雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起，我們就過分教育孩子理想主義要學(xué)會寬容、懂得禮貌，對一些法律條文能簡單的判斷出對與錯。做一個熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同班同學(xué)以及遵守規(guī)章制度的典范。

二、充分發(fā)揮學(xué)生家長的表率作用，幫助孩子培養(yǎng)出來良好習(xí)慣孩子的模仿性很高，很多性格和個性做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí)、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學(xué)，媽媽接觸最多的是家長，他們自覺與不自覺在模仿著父母的一言一行，俗話說：跟著好人學(xué)好人，跟著神仙跳大神。因此，學(xué)童要做好表率作用。決不能在孩子面前輕易，把社會上的不良習(xí)俗帶到家庭中來，影響孩子形成正確的完全正確人生觀、價值觀、和世界觀。

三、增強(qiáng)父母的專注性，執(zhí)行力培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性現(xiàn)在大都是獨生子女，隨著生活條件的不斷提高，孩子在貧苦家庭的地位也一高再高。孩子的隨意性也演化成，做事不專注，常常半途而廢，家長一定小事要督促孩子自己做的的事情就一定要做完，形成習(xí)慣。我們經(jīng)?？匆娨恍﹫蟮?，大學(xué)生生活不會自理等等，無不給我們提醒，孩子不能獨立，永遠(yuǎn)是長不大的孩子。為了讓孩子學(xué)會獨

立自覺，我們家長就把他自己的事情讓他自己去完成，絕不包干代辦，逐漸養(yǎng)成自覺完成的習(xí)慣。

五、學(xué)會和孩子溝通，做孩子的朋友

與孩子溝通，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會察覺到或多或少的難題，在他向你求救或者馬上放棄的時候，盡量不要批評、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子，給他時間，勉勵他、鼓勵他相信自己有靈活性克服困難。我們從旁助他分析原因，查找問題的所在，從側(cè)面啟發(fā)他、引導(dǎo)他，激發(fā)他改變現(xiàn)狀的欲望，和他一起享受解決問題后的喜悅心情。對孩子的不同意見要認(rèn)真聽完，不能隨意打斷，等先他說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以后真的再也真實世界沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。早晚抽出一點時間與孩子聊聊，無管內(nèi)容，可以海闊天空，能保持你和孩子的聯(lián)系暢通，讓我們的孩子身體和心里健康的成長。

這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會，希望能通過交流，大家都提高教育孩子的能力，使每個孩子都可能夠健康快樂的成長！篇二：家教心得體會家教心得體會

孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學(xué)校教育和社會教育三個方面，但意義重大家庭教育在其一生的成長中始終起到至關(guān)重要的作用。在教育孩童的過程中，本人談?wù)勛约旱膸c觀點：

第一：要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。父母是孩子最糟的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用，要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，首先養(yǎng)父母要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，閑暇之余，家長不要一顧地埋頭于電視電腦中，帶領(lǐng)孩子一塊兒閱讀，擷取把書中才有趣的內(nèi)容分享給孩子聽，慢慢地孩子也會對書產(chǎn)生了興趣，你會發(fā)現(xiàn)孩子從一開始聽完，到自己認(rèn)真地看，逐漸轉(zhuǎn)化升華的過程就是一大進(jìn)步。

第二：要給孩子樹立自信心，在不要重視學(xué)習(xí)的同時不要給孩子曝露任何的壓力。

在孩子的學(xué)習(xí)不免過程中總難免會遇到一些困難，比如考試成績不理想時不要輕則言語中傷，重則打罵，這樣只能適得其反。在《家長肯“退步”，孩子才能進(jìn)步》的文章中說得好：“父母親父母的右手是用來愛撫孩子的，不是嚴(yán)懲孩子的工具，也就是不許打孩子。父母的手不是指指點點的，接下來而是用做牽引和與孩子一起描繪未來的?！奔议L應(yīng)幼兒以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)失敗的原因，不要挫傷孩子的自尊心，和孩子共同探討深入探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，適時加以鼓勵，讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點點進(jìn)步，家長都應(yīng)該及時地毫不吝嗇地夸獎，這樣就會進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的自信心。家長絕對不能再給孩子施加任何壓力，否則只會消除逆反心理，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的態(tài)度。

第三，應(yīng)該多抽些時間與孩子溝通，及時了解孩子的所思所想。隨著孩子的漸漸長大，你可發(fā)現(xiàn)孩子的思想也慢慢地成熟了，有些事不太樂意與父母說，這時父母要尊重自我中心孩子的人際關(guān)系，把孩子當(dāng)成自己的朋友，認(rèn)真表達(dá)意見孩子的訴說，及時和孩子溝通，了解孩子在校與老師同學(xué)之間的喜怒哀樂以及情況，孩子的想法對的加以勉勵，錯誤的加以疏導(dǎo)，做孩子妥善的老師。

第四：孩子要教育孩子對待整件事都要有一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。無論在講課上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣，對其將來的一生都受益匪淺。

第五：孩童的綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子的誠實，善良，吃苦耐勞的優(yōu)良品德。當(dāng)今的孩子眼見復(fù)雜的孩子社會，必須要有明辨是非的能力，首先慈愛自己要用一顆誠實善良的心去面對每一個人。其次，隨著物資生活的不斷提高，家長較容易滿足女孩的各種要求，這樣得到只會造就孩子不太珍惜自己輕易得到的東西，使得小孩子氣餒面對一點點困難就容易退縮，貧乏吃苦耐勞的精神，所以作為家長面對孩子提出的要求，絕不可以全盤吸收，合理的加以采納，不合理的加以疏通引導(dǎo)。

第六：多帶孩子參加戶外活動，可以開闊視野。讓孩子從小培養(yǎng)熱愛少年時代大自然的好品德，從而也高速增長了不少見識。兒童教育與學(xué)校教育是相輔相成的，只有把家庭教育與學(xué)校教育共同抓好，才能塑造出卓越的人才。篇三：家長心得體會良好習(xí)慣受益終身

寫生心得體會匯集8篇

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過小編精心整理，推出寫生心得體會匯集8篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫生心得體會(篇1)

對于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來說，可以到一個風(fēng)景優(yōu)美的地方寫生是一件快樂的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國最美的鄉(xiāng)村婺源。

某月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開往婺源的旅程。萬里無云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽著輕快的音樂，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。

不久，我們來到了安徽，來到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時，看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫筆，描繪出一幅幅美麗動人的畫面。下午1點，經(jīng)過5個多小時的車程，我們終于來到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時此刻，我們才真正拉開寫生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺后，大家都變的精神飽滿，斗志高昂。

早上8點，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進(jìn)行第一天的活動。

進(jìn)入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來的建筑，仿佛是回到了以前的那個年代，置身其中。

那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個天井。因為那時的建筑沒有窗戶，所以天井是用來通風(fēng)照明的。天井還有一個優(yōu)點，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語不是說“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺得有種安全感，那時女人在家，足不出戶，男人外出打工賺錢，這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用?？梢?，那時人們建造房屋時所具有的獨特智慧。白墻黑瓦，小橋流水，整個村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺。

同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫的過程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫方法，交換繪畫心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫。藍(lán)天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫這里的景象嘛！

沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺得一種寧靜，心也安靜了許多。于是我放下畫板，想用手中的畫筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向。

徽派建筑讓我覺得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫出最美的畫。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺得仿佛是置身畫中，流連忘返。

經(jīng)過了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評講時間，老師對自己的認(rèn)可。

晚餐過后，向大家展示自己才華的時間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評畫。老師評講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

時間，過的好快，我們就要和婺源說再見了。也許，我們不會有機(jī)會再回來，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因為這里，陪伴著我們走過了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫卷，這里，是我們夢開始的地方。

寫生回來已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的......好多好多....不知不覺，十一天的寫生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來當(dāng)然更有收獲，遺憾時間過得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專業(yè)還有很多世事的體會。寫生歸來，感覺班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團(tuán)結(jié)了。寫生歸來，多了份責(zé)任，多了點成熟，多了些朋友。

寫生心得體會(篇2)

這個學(xué)期，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了徽州這片神奇而古老的地方進(jìn)行實習(xí)寫生。

經(jīng)過長達(dá)十二小時的顛簸，在即將到達(dá)第一站——西遞的時候，我們都興奮不已，所有的疲憊煙消云散。一夜的休息后，我們一大早就起來了。迫不及待的想要隨導(dǎo)游去領(lǐng)略西遞的古色古香，人文風(fēng)情。

西遞，位于安徽省黟

縣東南部，村中以胡氏宗族為主。我們參觀了村中一些有代表性的景點，之后我們各自繞著村子細(xì)細(xì)游覽品味，村中的小河和村邊的池水讓我們感皖南的靈動和秀麗，畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實不多見。在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學(xué)生。閉上眼睛，深呼吸，親近自然，頓時覺得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都抵擋而去，未來的寫生也變得更加誘人！

下午，我們是自由安排，便都背著花架走街串巷尋找合適的景點作畫。其實，在西遞令人滿意的景色無處不在，幽長的巷子，古老的官宅，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫筆上。但是一下午卻沒什么成果。嘿嘿，但是值得一提的是，那里很多賣那種特色的小飾品，我搜刮了一番，結(jié)果還是挺滿意的。

在西遞呆了5天，盡管不舍那純樸的民風(fēng)，可愛的人們，但是，我們不得不奔往下一站——宏村。

安徽宏村、西遞是2000年11月30日在澳大利亞凱恩斯召開的第24屆世界遺產(chǎn)委員會會議上被列入世界遺產(chǎn)名錄的。

相比起西遞的靜謐宏村更顯得熱鬧些。宏村古居民的藝術(shù)價值在于它的文化內(nèi)涵深厚，造型其特變化萬千。但是現(xiàn)代生活五光十色，日益繁榮，人們的物質(zhì)文化生活不斷提高，使得宏村商業(yè)化了。但對古居民的典雅古樸、安寧恬靜，以及土味鄉(xiāng)韻的習(xí)俗，更使人們想往回歸自然。

后記

短短的10天寫生歷程，讓我們輪番品嘗著五味瓶中的酸，甜，苦，辣。每個參與寫生的人都有收獲，但收獲多少卻因人而異。而我最大的收獲都體現(xiàn)在我的寫生過程里。我愛的我的專業(yè)。這次的寫生實習(xí)，讓我受益匪淺，徽州之行，讓我畢生難忘。

寫生心得體會(篇3)

兩周的黃山實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，現(xiàn)在想來覺得挺懷戀那里的生活的！那里的美如畫的景色、那里古色古香的房屋，那里質(zhì)樸勤勞的人們。那里的一切都深深的令我著迷！通過這次實習(xí)我也學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的知識，現(xiàn)在就來跟大家來好好分享一下我的心得吧。

在一開始知道我們要去黃山那里寫生時我很興奮，因為我一直都對黃山的奇山怪石充滿的無限的憧憬，總想要投入到她的懷抱中去，心想現(xiàn)在終于可以借這個機(jī)會去游覽一下了。所以就天天盼著去黃山寫生。

終于在暑假初迎來了去黃山的實習(xí)，我們?nèi)嘁黄鹱疖囶嶔ぴ谌S山的旅途。雖然火車上有點擠但絲毫沒有減少我們的興致。在火車上我們放肆的嬉鬧，高談闊論，使得原本枯燥乏味的旅程充滿了我們的歡聲笑語，一路上我們都精神抖擻，可以看的出我們都很向往那片神奇的土地。 很快十幾個小時的旅程結(jié)束了，我們終于來到了第一個目的地——西遞！同時也意味著我們的寫生也就要開始了！

看到它的第一眼，到處都是帶有馬頭墻的古老建筑，它到處散發(fā)的那古老的文化氣息就已將把我們深深的吸引住了！進(jìn)行短暫的休息之西遞始祖為唐昭宗李曄之子，因遭變亂，逃匿民間，改為胡姓。胡家從1465年起開始經(jīng)商，他們經(jīng)商成功，大興土木，建房、修祠、鋪路、架橋。在17世紀(jì)中葉，胡家中有人從經(jīng)商轉(zhuǎn)向官場所產(chǎn)生的影響使村莊得到發(fā)展。18世紀(jì)到19世紀(jì)，西遞的繁榮達(dá)到最頂峰，當(dāng)時村里有大約600家華麗的住宅后，然后我們在一個美女導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀這個古老的村落。西遞村中至今尚保存完好明清民居近二百幢。

徽派建筑錯落有致，磚、木、石雕點綴其間，目前已開發(fā)的有凌云閣、刺史牌樓、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛堂、履福堂、青云軒、膺福堂等20余處景點。該村建房多用黑色大西遞村已開放的保存較好的古民居有十二三個，已開放民居中的村民照常過著自己的生活，只是在有人參觀時輔助做些講解并推銷其旅游商品。從開放的民居看，房屋的主人對這種管理形式都非常滿意，屋內(nèi)收拾得非常干凈，屋內(nèi)家具、用具擺設(shè)和字畫的布置，都保留著明清特色，古樸典雅，許多家具都是明清時保留下來的，很多民居中還擺設(shè)著紅木家具。在許多未列入?yún)⒂^范圍的明清民居中，如果你向房主打聲招呼，房主也會歡迎進(jìn)去參觀的。村中有些住戶也開展各種旅游服務(wù)項目，如餐飲、木雕、盆景展覽等，西遞村原有牌坊十多個，現(xiàn)只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊。

參觀完西遞后在接下來的一周我們就開始自己出去找地方寫生了。我們各自都興致沖沖的去尋找自己喜歡的地方去畫畫。每天我們都很早就出去畫畫，每天都要畫一張色彩兩張速寫，這對于我們這些不是專業(yè)人士的寫生實習(xí)生來說確實是有點難度的，但是我們也都很努力的去完成。幾乎每天的白天我們都在畫畫，只有到了晚上才會閑下來，于是我們便成群結(jié)隊的去逛逛西遞的夜市，嘗嘗那里的特色小吃，也很有樂趣的。仍然記憶猶新的是那次我們我們一起去鴛鴦湖游玩了。那天天氣很好，我們一路上又蹦又跳，像一群無憂無慮的孩子。我們在河邊打水仗，扔石子。每個人都很開心，讓我看到了班級的團(tuán)結(jié)和同學(xué)們的童真，大家都玩的很瘋狂，以至于要回去時我們渾身都濕透了！

在西遞的一周很快就過去了，于是我們便轉(zhuǎn)移到下一個目的地——宏村，同樣我們先是在導(dǎo)演的帶領(lǐng)下參觀了宏村。宏村始建于北宋，距今已近千年歷史，為汪姓聚居之地，宏村汪九是唐初越國公汪華的后裔。整個村落占地30公頃，枕雷崗面南湖，山水明秀，享有“中國畫里鄉(xiāng)村”之美稱 山因水青，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨運匠心開仿生學(xué)之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映，是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色，成為當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)一大奇跡。

全村現(xiàn)完好保存明清民居140余幢，著名景點有：南湖風(fēng)光、南湖書院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹、雷崗夕照、樹人堂、明代祠堂樂敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬村明祠“愛敬堂”等景觀。參觀完后我們又開始畫畫了，我們一邊欣賞那里的美景，一邊把我們喜愛的風(fēng)景畫下來，很是享受！

時間過得真快！一轉(zhuǎn)眼到了寫生實習(xí)結(jié)束的時間了，雖然由于時間的原因我們最終沒能去爬黃山，但是宏村西遞的美景確實是深深的印入了我的腦海！通過這次實習(xí)，我覺得自己的畫畫水平有了一定的進(jìn)步，相對于以前不敢提筆畫而言真的是有質(zhì)的飛躍！同時也感受到了大自然的無限美好以及我們班同學(xué)給我的一種親如家人的溫暖，我想也許只有在這樣的機(jī)會下我們才會更加增進(jìn)彼此之間心與心得距離吧！很幸運能擁有這次寫生實習(xí)的經(jīng)歷，我會永遠(yuǎn)珍藏的！

寫生心得體會(篇4)

早上在雞圈旁的籬笆院兒，我坐了一個上午。讓我感觸較深的是精細(xì)出好畫。

這一個上午，我把每一個木枝，每一束連在一起的牽?；ㄓ眉?xì)筆慢慢的勾，太陽在頭頂時，我只是起了個大概的形。但我還是坐在那烈日下，正對太陽，一筆一筆的細(xì)化，因為我不想再和以前一樣的毛糙，我想把它畫成班里數(shù)一數(shù)二的，這種念頭促使著我繼續(xù)畫下去。

過了好久，我已經(jīng)熱的不行了，但看到我這幅未完成的畫，又感到一種從心中涌上來的勁兒，促使著我繼續(xù)。在一個上午的細(xì)化后，我得到了滿意的成果！中午結(jié)束時還差一支最上面的樹枝，為了達(dá)到一支獨秀的感覺，在最上方的樹枝上，我每一筆都在用勁兒，有的支端重，有的支端輕。我努力把控著細(xì)節(jié)，為了增加生機(jī)，在最后的藤曼上我加了不少葉子和牽?；?。終于，在下午三點左右，我完成了我滿意的籬笆院。

寫生心得體會(篇5)

這次的寫生實訓(xùn)一周的時間，因為每天的忙碌，使我懂得了一點：勤能補(bǔ)拙。中學(xué)期間我們并沒有接觸過手繪等繪畫知識，從現(xiàn)在開始只要我們對它產(chǎn)生了興趣，有一個好學(xué)的心，我想我們一定能夠做得很好。

按照計劃，同學(xué)們開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點作畫.令人滿意的景色無處不在；幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫紙上.第一次沿街作畫時,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光.但后來發(fā)現(xiàn),多數(shù)人是無暇在乎你的畫作的,即便他們覺得你畫的不好,也只會鼓勵地對你笑笑或簡單指點一下.我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習(xí)勤加練習(xí)嘛,管別人怎么看啊.一下午的時間沒有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老師也細(xì)心地指出我們畫作的缺點并鼓勵我們多畫.

畫的過程中不能只為了畫畫而畫畫，我們要看、要領(lǐng)會事物的內(nèi)在，一個事物，我們要知道并且要很清楚得知道其結(jié)構(gòu)組成，這樣才是我們畫好這個東西的前提，對于風(fēng)景圖我們要知道自己所取景的那部分畫面中各個元素之間的關(guān)系，并且要知道各個元素本身的特點，各個單獨的元素畫好了再按照一定的關(guān)系組合起來就一定是一份不錯的作品。

對于人物，首先我們要知道人體是有哪幾部分組成以及各部分之間的比例關(guān)系，再就是人物表現(xiàn)出來的不同形態(tài)和神態(tài)，總之一句話：

抓住細(xì)節(jié)，多思索勤動手就是速寫的關(guān)鍵所在。

每次作畫都有不小的提高，有時一個不經(jīng)意的指點卻讓我們受益頗深的，所以一定不能不專心，這就是所謂的茅塞頓開吧，寫生使我們對建筑有了進(jìn)一步的了解不在單純的認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不在漫無目的的去做一件事，像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙的亂畫，因為那根本就不能算是作品，只是為了完成作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會出人生的哲理。

對速寫而言，事物的表象也不停留在他們的造型，而更在于發(fā)掘造型線條的秩序特征上，更在于使各個特征有機(jī)散布于畫面的線條，或構(gòu)成它的節(jié)奏的特殊價值。構(gòu)圖當(dāng)然對速寫重要，按照整個畫面來改變形態(tài)，組織區(qū)域和線條。從山、石、草、木等種種形象中發(fā)現(xiàn)造型與結(jié)構(gòu)秩序，用點、線或線組成的面來解釋和描繪自然中的生動形態(tài)。我們不僅關(guān)注造型的有趣，而且關(guān)注散布于整體畫面的線條——組成形象的線條，構(gòu)成點線面形式節(jié)奏的特殊價值。這里所意味的，不僅僅只是線條語言的表現(xiàn)，更是空間與光影的參與。

藝術(shù)是相同的，在我沒選擇專業(yè)之前我認(rèn)為不管是我選擇了哪個專業(yè)，我們的這次寫生時訓(xùn)給我們帶來的東西都會影響到我們的以后的專業(yè)發(fā)展，對我們的欣賞和創(chuàng)作上都會有很大的幫助，這樣的訓(xùn)練

機(jī)會我們都應(yīng)該好好珍惜，它能使我們的藝術(shù)修養(yǎng)和大腦的創(chuàng)新帶來新的氧氣，增添新的血液，接受新的知識。

雖然實訓(xùn)時間只有短短七天,學(xué)到的東西也是有限的，但是我們都學(xué)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、和睦、互相幫助是多么重要，

寫生心得體會(篇6)

美術(shù)寫生心得體會

美術(shù)寫生心得體會1

這一周的日子對于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。

夏天時節(jié)，春天的濕潤漸漸褪去，秋日的的凄涼之風(fēng)也未降臨，枝頭上仍停留著鮮嫩的綠色?？纯垂派畔愕南掠?zhèn)，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們在門前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點出門，挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，伴著各類鳥的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。

在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得下峪什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時候還要挑個人少的地方，免得被指指點點，評論畫作的好壞。時間長了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。

時間長了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。

這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實遠(yuǎn)虛也是我在實踐中體會到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來，讓我倍感榮幸。

一周的時間說長不長，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺?；蛟S打動我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景，而是一周我體會到的情感：師生情、同學(xué)情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來，其中的道道只可意會。相信不論是專業(yè)，抑或是友情，我們都會越走越遠(yuǎn)，回過頭來望向?qū)懮疡v我們的心底美術(shù)寫生心得體會2

寫生教學(xué)的基本要求,就是既要培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法,又要掌握相關(guān)的素描和色彩理論知識,并將這些規(guī)律加以熟練運用。只有這樣,才能更好地把握畫面,使畫面既豐富又整體,進(jìn)而不斷提高學(xué)生的繪畫能力。

寫生是我對這門課有了進(jìn)一步的了解，不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用我們的觀察能力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，就像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙的亂畫，因為那根本就不能算是作品，只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會人生的哲理。

通過寫生實習(xí)，我的速寫及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩，因為自然界的顏色實在是太多了。非常感謝老師給我們這次機(jī)會能使我們盡快的學(xué)會更多的東西，寫生使我深刻體會到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系。寫生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫時最重要的訓(xùn)練方法。它對描繪細(xì)節(jié)和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細(xì)節(jié)，經(jīng)常寫生對研究色彩學(xué)的規(guī)則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓(xùn)練中，我進(jìn)一步體會到處理好畫面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性，形態(tài)當(dāng)然是經(jīng)過了有意識的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn)，是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現(xiàn)出對大自然造型的準(zhǔn)確把握。寫生實習(xí)對于自然形態(tài)的更加主動和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動地結(jié)合，尤其是在速寫中，對造型的研究更加重視，體會畫面的整體性決定了造型的性質(zhì)。體會到了一個藝術(shù)家如何認(rèn)識與把握世界，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時，要使自然美得到客觀的再現(xiàn)，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實與理想在繪畫作品中獲得完美的統(tǒng)一。

班級：城規(guī)103

姓名：李繼濤

學(xué)號：美術(shù)寫生心得體會3

這一周的日子對于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。

秋天時節(jié)，夏天的驕陽似火漸漸褪去，冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色?？纯垂派畔愕奈魈粒M窄街道旁是老式的居民住宅，他們在門前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點出門，挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。

在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時候還要挑個人少的地方，免得被指指點點，評論畫作的好壞。時間長了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。

時間長了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。

這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實遠(yuǎn)虛也是我在實踐中體會到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來，讓我倍感榮幸。

在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門，在外生活，難免會碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時不時打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來，五個人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡，還讓彼此的心更近了。如果說物質(zhì)是可以用單位計價的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡單明了的言語說清的。

一周的時間說長不長，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺。或許打動我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景，而是一周我體會到的情感：師生情、同學(xué)情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來，其中的道道只可意會。相信不論是專業(yè)，抑或是友情，我們都會越走越遠(yuǎn)，回過頭來望向?qū)懮?，他已駐我們的心底美術(shù)寫生心得體會4

對于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來說，可以到一個風(fēng)景優(yōu)美的地方寫生是一件快樂的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國最美的鄉(xiāng)村婺源。4月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開往婺源的旅程。萬里無云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽著輕快的音樂，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久，我們來到了安徽，來到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時，看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫筆，描繪出一幅幅美麗動人的畫面。下午1點，經(jīng)過5個多小時的車程，我們終于來到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時此刻，我們才真正拉開寫生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺后，大家都變的精神飽滿，斗志高昂。早上8點，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進(jìn)行第一天的活動。進(jìn)入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來的建筑?？吹搅四切┕沤ㄖ?，仿佛是回到了以前的那個年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個天井。因為那時的建筑沒有窗戶，所以天井是用來通風(fēng)照明的。天井還有一個優(yōu)點，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語不是說“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺得有種安全感，那時女人在家，足不出戶，男人外出打工賺錢，這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用。可見，那時人們建造房屋時所具有的獨特智慧。白墻黑瓦，小橋流水，整個村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫的過程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫方法，交換繪畫心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫。藍(lán)天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫卷。走在河的`兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫這里的景象嘛！沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺得一種寧靜，心也安靜了許多。于是我放下畫板，想用手中的畫筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向。徽派建筑讓我覺得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我

們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫出最美的畫。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺得仿佛是置身畫中，流連忘返。經(jīng)過了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評講時間，老師對自己的認(rèn)可。晚餐過后，向大家展示自己才華的時間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評畫。老師評講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。時間，過的好快，我們就要和婺源說再見了。也許，我們不會有機(jī)會再回來，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因為這里，陪伴著我們走過了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫卷，這里，是我們夢開始的地方。寫生回來已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的.......好多好多....不知不覺，十一天的寫生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來當(dāng)然更有收獲，遺憾時間過得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專業(yè)還有很多世事的體會。寫生歸來，感覺班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團(tuán)結(jié)了。寫生歸來，多了份責(zé)任，多了點成熟，多了些朋友。美術(shù)寫生心得體會5

其實在之前就聽說區(qū)里要安排外出寫生，也就一直暗暗盼望著，特別是前不久參加市里的美術(shù)年會時，看到一位老師的寫生油畫創(chuàng)作，內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”！這回好了，終于我們也有機(jī)會了！雖然自己繪畫功底不怎么好，但是可以學(xué)習(xí)，可以進(jìn)步，還是很讓人高興的。

只是天公不作美，臨出發(fā)前下起了雨，并且一直持續(xù)到寫生結(jié)束的前一天。為期兩天半的寫生時間雖然短了點，但是也是收獲良多，意猶未盡。我是第一次來這里，第一次見識到原生態(tài)的自然之美。大洼確實是一個很美麗的地方，特別是這個季節(jié)，山里的色彩變得豐富艷麗，隨處可見的楊樹，一叢一叢，葉子由黃到綠，其間點綴著幾棵懸掛著如小燈籠一樣可愛果子的柿子樹，再加上一些叫不上名字的有著各色顏色的植物，星星點點，滿眼燦爛，馬上就讓人想起一個詞——“層林盡染”---很多畫畫的人都喜歡到這里來寫生，作為省內(nèi)的“寫生勝地”，還是很名不虛傳的。只可惜連這里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都變得污濁，連其間的山石也被染成了黑色，曾經(jīng)的小魚小蝦們更是蹤跡全無——雖然這里的鄉(xiāng)民們依然淳樸善良，但是他們不知道丟失了的最寶貴的東西就再也找不回來了---

傷感的思緒拉回來，還是說說畫畫的事吧，我們這次一共是來了27名老師，按照“國畫”、“速寫”和“色彩'分了三個小組。為了節(jié)約時間，一到目的地后就馬上放好行李，每人領(lǐng)了一包干糧開始集合進(jìn)山。

我們一行人跟隨有經(jīng)驗的尚主任走在最前面，走過一處小橋，再向右轉(zhuǎn)，眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿落葉的小徑，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的遠(yuǎn)方，我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然，一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫畫的地點，最后發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的茅草屋，有山石壘成的矮矮的圍墻，聽到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新?，原來是一個羊圈——這里的羊們也很有意思，清一色的黑山羊，平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后，第一幅畫就獻(xiàn)給了這個“古色古香”的羊圈?，F(xiàn)在再看這幅畫，虛實關(guān)系處理得不好，主體物也不突出，畫得很不成熟---在山里吃過中飯后，我們又找到一家山間小屋，只是很可惜，還沒怎么畫完，天空就飄起了雨，我們只好打道回府，雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。

第二天吃早飯前，進(jìn)行了統(tǒng)一評畫，很多國畫與色彩作品都畫得很漂亮，特別是陳俊河老師的國畫，很讓人佩服，功底深厚，技法純熟，一看就是老國畫手了---吃過早飯后再次出發(fā)，只是這次還沒畫滿一個小時老天又下起了雨，我們只好奔回住處，路上遇到不少狂奔回去的老師們，他們也是很無奈得嘆氣?；氐剿奚岚褎倹]畫完的速寫根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ)，聽說尚主任和顧老師畫畫極好，我們幾人去學(xué)習(xí)了一下，感覺自己真是差太遠(yuǎn)了！顧老師筆法熟練，構(gòu)圖大氣，無論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底；尚主任的畫更是筆法靈活，造型嚴(yán)謹(jǐn)，虛實得當(dāng)，筆法熟練而富于變化，無論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感同時也給我們幾人的作品指點了一下，哪里不足，應(yīng)該怎樣改進(jìn)，都一一給我們做了詳細(xì)的解答，我們在發(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時也感到通過學(xué)習(xí)確實是有了進(jìn)步，至少在眼界上開闊了很多，并且非常感謝尚主任的不吝賜教。

到了下午雨稍停了，我們帶傘出去繼續(xù)畫畫，找到第一天的山間小路，漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上，兩旁滿是姿態(tài)各異顏色各異的樹，樹的對面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹，小溪，大小不一的山石，以及掩映于樹木之間的山間石屋，秋風(fēng)乍起，紛紛揚揚的樹葉翩然而下，絢爛至極，即使是飄著雨，也是極美的意境??！可以想象，若是有著燦爛的陽光，那該是另有一番景致了。我對好友說，這真是世外桃源?。】上?，不久大雨又至，我們匆匆拍了幾張照片，帶著未完成的畫，戀戀不舍得離開了這“世外桃源”。

最后一天了，我們要回去了，老天反倒晴了！清晨，飯前評畫，這次好作品非常地多，不僅是好的國畫，好的油畫，好的色彩，還有很多好的速寫，相比之前，我都不好意思把自己的速寫拿出來，每個人都有每個人獨特的風(fēng)格，陳俊河老師這次的國畫是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對比的山間石屋，仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國畫手法。而其他幾位老師的國畫也是各有特色，效果都不錯；另外幾幅色彩作品包括油畫，顏色都非常地豐富；兩位用色粉筆完成的色彩作品，色彩艷麗，很富有裝飾性；還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫，色彩淡雅，很有靈氣；最后一組速寫作品也是各有千秋，印象比較深的有周文秋老師的，構(gòu)圖巧妙，中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好，并且最后上了一點顏色，更顯得古樸秀麗，效果非常好；另外有位張老師的速寫筆法熟練，構(gòu)圖漂亮，整體效果非常好還有另外一些叫不上名字的老師的作品，有的專取一個小景，但是也是畫得很有意思，富有裝飾美感，有明顯的個人風(fēng)格，總之，大家都比前一天有進(jìn)步，效果很明顯。

評完畫，還剩下兩個多小時的時間，利用這剩下的寶貴時間，我們又畫了一幅速寫，拍了幾張美景，到了中午12點不得不集合了，最后全體老師合影留念，離開了這令人難忘的地方。

兩天半的時間，真的是太短，感覺不夠用的，因為自己的繪畫水平不是很好，學(xué)習(xí)到了很多，進(jìn)步了很多，這就是最好的收獲了，難忘的美景，難忘的同事們，難忘的好吃的飯菜，難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神！希望明年我們還能再來！

寫生心得體會(篇7)

今天是寫生的第二天，滿滿的收獲。在學(xué)校一點兒基礎(chǔ)也沒有，來到這里以后只能更加努力的畫畫。

起初，我無從下筆，看著周圍的建筑，無從挑選。好不容易想畫一個房子，當(dāng)看到它那么大而我只有這么小的紙時就更無從下筆了，為此，我苦惱了許久。但漸漸地，我開始觀察這個房子，也開始慢慢靜下心來，一筆一筆去勾勒整個畫面的輪廓。

逐漸的，我畫的越來越輕松，越來越融洽，兩三個小時之后便畫完了一份作品。之后通過美術(shù)陳老師的點評，我又將其重新修改了一些，最終完成了寫生的第一份作品！

接著又開始選取下一個景，我選擇了超市旁的一個破房子，相比上一幅，這幅難度更難一些，我又重新調(diào)整好心情，開始畫我的第二幅甚至第三幅作品。

一天下來很累，脖子又酸又痛，但同時也很開心，因為在這一天中明顯的感受到了自己的進(jìn)步。三幅作品下來，收獲滿滿，知道了如何畫小細(xì)節(jié)，如何畫玉米，如何調(diào)整面部結(jié)構(gòu)。美術(shù)陳老師也一直在幫助著我，只要有問題，一舉手，老師就會趕過來幫助我。我覺得美術(shù)陳老師和班主任一天下來比我們都要累，一邊管紀(jì)律一邊教我們畫畫，一直到一天結(jié)束。希望明天繼續(xù)加油，努力！

寫生心得體會(篇8)

關(guān)于這個話題我本人已經(jīng)關(guān)注過很久，至于臨摹和寫生的關(guān)系，是相互影響二者并存的。自我在學(xué)習(xí)美術(shù)以來在傳統(tǒng)方法上都是先臨摹后寫生，至于我臨摹的還是很少的，結(jié)果是我不能輕便的學(xué)習(xí)和認(rèn)識素描，只是一味著的畫，到頭來使得自己的邏輯變得很混亂。臨摹是每個學(xué)生階段性所必須要經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，但是臨摹的具體理解又是什么呢？臨摹不單單是所謂的臨襲別人的摹本，在我看來而是臨摹別人的一種對事物的概括能力和明暗處理能力，這也是素描的至關(guān)重要的兩個方面，所以說在我看來素描的臨摹與寫生的環(huán)節(jié)安排可以算做是具體的。

在學(xué)生們剛剛踏入素描這一領(lǐng)域的時候大家都是很迷茫的，老師也是，他們就回說買書回來臨摹，但是他們往往忽略了一個關(guān)鍵因素——引領(lǐng)，所謂的引領(lǐng)也就是說作為老師帶著學(xué)生去書店選購書籍，這個好處是可以選擇老師自己喜歡的或是和自己本身教學(xué)很相似的書籍，這樣一來學(xué)生就會很配合的跟著老師教學(xué)步驟進(jìn)行教學(xué)安排了。如果沒有引領(lǐng)的話，學(xué)生在自己去買的時候往往會瞎買、無目的的買。之后很可能會造成書籍無用、不符合教學(xué)計劃等等。這樣一來對你的下一步教學(xué)時很無利的。所以說對于教學(xué)開始的引領(lǐng)是很重要的。之后在進(jìn)行教學(xué)講解讓他們能很好的理解造型和結(jié)構(gòu)，在進(jìn)行教學(xué)示范，讓他們帶著目的性的和理解過后的心態(tài)去進(jìn)入臨摹，這樣的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于盲目臨摹帶來的好處，也很好的為下一階段墊下基礎(chǔ)。在這之后的環(huán)節(jié)才是真真的進(jìn)入寫生狀態(tài)，這樣才能很好的避免一系列在盲目教學(xué)時候帶來的不便，也能清楚的讓學(xué)生能夠在臨摹與寫生的安排上受益。

所以在之后的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)該這樣就行，而不是盲目，漫無目的，所謂的教學(xué)計劃也是根據(jù)學(xué)生的自身狀況進(jìn)行的教學(xué)安排，這樣才能夠很好的縮小學(xué)生之間的大差距，讓他們在短短的集訓(xùn)或者基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的時候打下堅實可靠的基礎(chǔ)。