作文評(píng)語(yǔ)

作文評(píng)語(yǔ)經(jīng)典。

作文是反映學(xué)生語(yǔ)文能力的重要渠道，通過(guò)寫作我們可以更加明白自己內(nèi)心深處的信仰和愿景。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)。為了解決您的問(wèn)題幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上一篇可行的“作文評(píng)語(yǔ)”，歡迎您的到來(lái)我們希望我們的網(wǎng)站能為您帶來(lái)樂(lè)趣并收藏！

作文評(píng)語(yǔ) 篇1

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的作文評(píng)語(yǔ)：最新作文評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。

1、雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

2、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

3、少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的.文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

4、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

5、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。

6、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧！

7、許鵬飛，今天老師在欣賞你的佳作時(shí)，好緊張、好激動(dòng)。仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上。你愛國(guó)心強(qiáng)，要不小小年紀(jì)的你，怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵？你觀察仔細(xì)，你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中。

8、你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動(dòng)作、神情時(shí)，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)。老師為有你這樣的學(xué)生高興。只要繼續(xù)努力。你的作家夢(mèng)定會(huì)圓。

9、你的課外生活真精彩，從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手。不但棋藝好，棋風(fēng)更好。什么時(shí)間也跟你學(xué)一招。再學(xué)幾年，去參加象棋大賽，一定會(huì)拿獎(jiǎng)的。

10、你寫的校園一角真美。那花、那草、那樹、那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛之情。你是個(gè)會(huì)觀察、會(huì)生活的人，老師、同學(xué)都欣賞你！

作文評(píng)語(yǔ) 篇2

記敘文600字加評(píng)語(yǔ)

記敘文作為語(yǔ)文學(xué)科寫作教學(xué)的兩大文體之一，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)。記敘文有哪些優(yōu)秀的范文呢？下面是 為您整理的關(guān)于600字的記敘文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助! 記敘文600字加評(píng)語(yǔ)一唉，不知道是春姑娘播錯(cuò)了種，還是土地佬兒睡覺去了，四季常青之痘竟然長(zhǎng)到我這張臉上了，而且是雪上加霜啊! 長(zhǎng)了小痘痘可不是一件輕松的事，雖只有幾顆，但卻長(zhǎng)在最引人注目的地方，再加上同桌的無(wú)聊，免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流：“喂，蠶豆今兒又發(fā)了?”“產(chǎn)痘王，你發(fā)家種豆有方呀，真不愧是蠶豆!”“今天中午我家煮了蠶豆，怪不錯(cuò)的，讓我胃口大增，多吃了兩碗飯呢!”……面對(duì)這般嘲弄，我不以為然，仍笑道：“此乃青春之本色也!何笑之有?”可心里卻罵道：“等到你們產(chǎn)痘時(shí)，我不拿著喇叭到處大吼才怪呢!”算了，算了，懶得說(shuō)了。 雖然表面上我似乎并不在乎這“痘”，可心里卻懊惱不已。本來(lái)就是一張苦瓜臉，再加上幾顆“痘”，那真成了班上第二道風(fēng)景線了(第一道是King-Lee的“痘”)。所以，豁出去了，必須將這道“風(fēng)景線”給消滅掉! 無(wú)意中在報(bào)紙上瞥到，黃瓜清火，可防止痘的快速增長(zhǎng)，我興奮不已。晚飯時(shí)連啃4根黃瓜，半夜向廁所進(jìn)攻3次，可早上起來(lái)一

1 看，不但沒消，而且又多長(zhǎng)了一顆?！鞍?”哎，晚上爬起來(lái)給凍感冒了，真煩人!眼看著就要遲到了，我以最快的速度，向?qū)W校出發(fā)!“報(bào)告!”我喊著便沖進(jìn)了教室，可又被“老班”給轟了出來(lái)，“你遲到了，時(shí)間是32秒!” “老班，您的表快了。您看，還有一分鐘呢!”

“好吧，進(jìn)來(lái)吧!放學(xué)留下來(lái)!我們談一談?！?/p>

剛進(jìn)入教室，全班爆笑，我弄得莫名奇妙，年級(jí)主任嚇了一跳。原來(lái)是“痘”在兩眉中間播種了，別人若不仔細(xì)看，會(huì)以為我是“Large Baby”呢!這可惡的“痘”! 去吃早飯，排出種種禁令，只是為了消滅這“痘”罷了。 “要不要蝦米?” “不要，吃了會(huì)長(zhǎng)痘痘的!” “辣椒還要嗎?” “要，味道太淡，多放些辣椒!”

“要長(zhǎng)痘痘的!”

“算了，不管了，要長(zhǎng)就長(zhǎng)吧!”

“痘痘”是青春之物，理所當(dāng)然是戰(zhàn)勝不了，如今才真正發(fā)現(xiàn)“痘痘”不走的原因，正是： 煮“痘”燃豆萁，“痘”在臉中泣。

本是同根生，相煎何太急! 點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：本文文筆輕靈、俏皮，寫得生動(dòng)有趣。青春痘，是每個(gè)步入青春期男女的見證，極為平常，但作者抓住這一材料，加以渲染，與“痘”的抗?fàn)幨分休p松再現(xiàn)同學(xué)間的純真友誼，老師的關(guān)心，再現(xiàn)了學(xué)生的天真、坦誠(chéng)，再現(xiàn)了成長(zhǎng)的煩惱，文章告訴我們：用純真的心體驗(yàn)生活，所有的歡樂(lè)撲面而來(lái)。

記敘文600字加評(píng)語(yǔ)二芙蓉城三月雨紛紛。

2 春天還未徹底地怒放。坐在汽車中，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的村落，淅淅瀝瀝的小雨。奶奶家快到了。

道路有些濕滑，爸爸叮囑讓我小心點(diǎn)?？晌夷挠行乃伎绰钒?，第一次到奶奶家，能不高興嗎? 穿過(guò)一條僅容一人過(guò)的小道，踏上青石板的臺(tái)階，一扇老舊的黑木門正敞著，我知道那就是了，興奮地跨過(guò)門檻，看見奶奶在院子里摘菜，忙不迭跑過(guò)去，快樂(lè)得像個(gè)兔子，“奶奶，我來(lái)幫您?！薄靶校切⌒狞c(diǎn)啊，乖孫女?！?/p>

吃過(guò)午飯，我來(lái)到后院。是一汪湖。湖水明凈如少女的眼睛，泛著波紋，一圈一圈蕩漾開去，湖底的鵝卵石形態(tài)各異，五色交輝，斑斕如畫。湖中的紅魚往來(lái)翕忽;佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，似與我相樂(lè)。這是畫中景嗎?這一汪湖好像清泉蕩滌了心中的煩悶與不安，好像身處幽谷，眼前只見得這一汪湖。

“很美吧?！鄙砗髠鱽?lái)奶奶慈祥的話語(yǔ)。“來(lái)，帶你去一個(gè)地方?！蔽液敛华q豫地跟上奶奶，左顧右盼，上躥下跳，見著什么都想玩玩，卻沒看見眼前的景象。

一個(gè)花園。

綠油油的蔬菜在日光下吮吸著陽(yáng)光，沐浴著和風(fēng)，享受著大自然美好的賜予，墨綠的小草在春風(fēng)中舞動(dòng)，跳起一支支優(yōu)美的圓舞曲，全然沒看見它身旁將要吐艷的桃花。小草有了風(fēng)就會(huì)舞動(dòng)，而且是將自己最美的一面舞動(dòng)給世界。

花園中還有一架葡萄藤，莖脈纏繞著花架，將它緊緊包裹，手掌

3 大的綠葉茂盛地生長(zhǎng)，雖沒有紫色的葡萄，但綠葉還是責(zé)無(wú)旁貸地伸長(zhǎng)、舒展。

這一個(gè)小小的花園竟如此有生命力，它讓我內(nèi)心心潮涌動(dòng)，精神大振。

暮色四合，月亮將漆黑的帷幕拉上，奏響深夜的催眠曲。 我回想著這一天的經(jīng)歷，帶著微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 今天真好。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：此文敘寫了回老家看望奶奶的一件事，具體描寫了三個(gè)場(chǎng)面。中心鮮明突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯細(xì)膩。文中環(huán)境描寫與細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神。其間穿插課文中的名句，自然生趣。文筆流暢，洗練暢達(dá)。文末點(diǎn)題自然而貼切。

記敘文600字加評(píng)語(yǔ)三手指在琴弦上滑過(guò)。厚重的木質(zhì)琴身有一種微涼的觸感，然而掌心卻是溫?zé)岬摹Ｎ衣牭奖澈罄蠋煹驼Z(yǔ)：“上!”大廳驟暗。

我緊緊地握住手中的二胡，急急地跟著同伴向臺(tái)上跑去;;嗓子里渴得發(fā)干，汗水悄悄順著耳根向下流淌。我知道，今天是演出了。幾個(gè)月來(lái)的辛苦排練必須靠這短短的幾分鐘展示出來(lái)。老師那明亮而又嚴(yán)厲的眸子也一定在默默注視著我們?? 燈光驀地開啟。

我一驚，立即擺好姿勢(shì)。音響中開始流淌那熟悉的伴奏，在這宏大的大廳里，如同滾滾而來(lái)的江水，將我在一瞬間包圍??

4 那是兩個(gè)星期前的一天。我們站在排練教室的中央，一遍遍地練習(xí)。夏天的悶熱空氣混雜著我們“制造”的噪音，在我們身邊跳起舞，舞步雜亂而張狂。老師不滿地又一次做出暫停的手勢(shì)，開始講解要點(diǎn)：“把音校準(zhǔn)!面帶笑容!動(dòng)作再夸張些!”我看到她抹去臉上的汗珠，再一次抬手開始指揮。我有些煩躁。那把光潔的二胡此刻只成了對(duì)手，一次次挑戰(zhàn)我的耐心。我抬頭去望著前方，卻碰上老師的目光。她堅(jiān)定地

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作文評(píng)語(yǔ) 篇3

這套書雖然對(duì)現(xiàn)實(shí)世界而言不太合理，有如此多的魔咒，又有如此多的魔法，但是也反映了人們不畏惡權(quán)的精神，以及那時(shí)的局勢(shì)動(dòng)蕩。最主要的還是突出了在那局勢(shì)動(dòng)蕩的時(shí)代，仍然有人會(huì)堅(jiān)持正確的選擇，繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，同樣體現(xiàn)了其友誼的珍貴。

這套書里面的一些較和平的內(nèi)容，與我們“麻瓜”學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間和態(tài)度是一樣的，所以，這些和平的內(nèi)容，就像是在描述我們一樣，只是我們?cè)趯W(xué)習(xí)階段過(guò)得并不像哈利·波特他們學(xué)校那么驚險(xiǎn)，但也挺好。

說(shuō)實(shí)在的，這套書真的值得青少年讀一讀，學(xué)習(xí)哈利·波特不畏權(quán)勢(shì)的精神，學(xué)習(xí)阿不思·鄧布利多的自我犧牲精神，學(xué)習(xí)赫敏·格蘭杰臨危不懼的精神……學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好。而按照一般死套路的說(shuō)法寫對(duì)我有什么影響，就是讓我懂得了友誼和親情的珍貴，讓我知道了現(xiàn)在我的生活的美好，而不用過(guò)多的擔(dān)心太多的危險(xiǎn)。

作文評(píng)語(yǔ) 篇4

1、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

2、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

3、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

4、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

5、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

6、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。

7、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

8、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

9、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。

10、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

11、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。

12、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。

13、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

14、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

15、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

作文評(píng)語(yǔ) 篇5

2016年小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)

那么到底怎樣寫評(píng)語(yǔ)呢?怎樣才能寫出有文采的評(píng)語(yǔ)?以下是由網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫到大家。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)(1)

1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).

開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

反問(wèn)句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對(duì)…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng).

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)(2)

通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.

對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

音樂(lè)是美的,而的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.

文章的'結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃.

語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng).

這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.

文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是的震撼力之所在.

通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手.

作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.

作文評(píng)語(yǔ) 篇6

1.這是一篇很不錯(cuò)的談?wù)撐模恼麻_宗明義提出了觀念：生命是名貴的，時(shí)令應(yīng)該酷愛生命，證明層次明顯、明晰，麥克的論據(jù)很有說(shuō)服力，言語(yǔ)流通，結(jié)構(gòu)完好。

2.這篇談?wù)撐囊岳碇苿?，觀念辯證，言語(yǔ)靈敏多變，賦有自在靈動(dòng)的顏色。文章最初擺出觀念：信賴自己不意味固執(zhí)己見;聽取定見也不代表蕭規(guī)曹隨。。接著論說(shuō)時(shí)令為什么要聽取別人的定見。文章言語(yǔ)簡(jiǎn)練，要點(diǎn)杰出;恰當(dāng)?shù)囊C更使中心得到杰出;文末的問(wèn)句發(fā)人深思。本文標(biāo)題若能改成《信賴自己，信賴別人》，作用會(huì)更好。

3.開篇即點(diǎn)明晰中心價(jià)值觀在前史上的重要作用，很有重量。接下來(lái)作者說(shuō)前史，說(shuō)現(xiàn)在，此為面的告知;又寫香港回歸的這件事，是點(diǎn)的打破。這樣寫來(lái)，點(diǎn)面結(jié)合，更易把道理講得清楚。

4.題記“今天喝彩誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)”，提醒了本文的創(chuàng)造目的——針對(duì)實(shí)踐中缺少誠(chéng)信的現(xiàn)象進(jìn)行抨擊，呼吁誠(chéng)信。全文用白話寫成，既顯古拙高雅之風(fēng)，又彰針砭時(shí)弊之志。

5.本文開宗明義引出本文的主要內(nèi)容，小作者親近重視現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，長(zhǎng)于考慮，緊密結(jié)合日子實(shí)踐，向時(shí)令提出了環(huán)保的建議，立意淺顯而耐人尋味，引人考慮。

6.這篇談?wù)撐恼撜f(shuō)了人要不斷地尋求新目標(biāo)，不斷地去知道新的國(guó)際，所以就要一次次車發(fā)，趕往心中的下一個(gè)目的地。此文多用排比句，使愛情愈加激烈，言語(yǔ)賦有節(jié)奏感。

7.這篇矮小的談?wù)撐恼摾砩罨?，辦法多樣，精彩句子迭出，結(jié)構(gòu)十分謹(jǐn)慎。談?wù)摰囊朁c(diǎn)也很要害。無(wú)妨學(xué)習(xí)一下：二段從人都需求鍛煉勇氣的視點(diǎn)談?wù)?，三段以講堂為例舉比如明，四段從萬(wàn)事開始時(shí)需應(yīng)戰(zhàn)的視點(diǎn)談?wù)?，五段道理證明、舉比如明兼有，六段從不要懊悔的視點(diǎn)論說(shuō)。

8.這篇文章作者以“放棄”為論題，經(jīng)過(guò)羅列“亞歷山大”、“小男孩”以及“服務(wù)員”的比如，告知時(shí)令要懂得在適宜的時(shí)分放棄一些東西。文末點(diǎn)題，“成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間?！币痪?，簡(jiǎn)練而賦有豐厚的意蘊(yùn)，耐人尋味。

9.文章最初引證名言共同新穎，具有先聲奪人之效，接著從讀書能享用人世的無(wú)窮樂(lè)趣和讀書是一種信仰兩方面來(lái)寫，結(jié)束總結(jié)全文點(diǎn)明中心。文章層次清楚，言語(yǔ)流通，稱得上是一篇佳作。

10.這篇文章以“信賴協(xié)作”為論題，開宗明義，標(biāo)明晰作者的觀念。然后，作者選取拿破侖、釋迦牟尼、F4和巴西隊(duì)等經(jīng)典案例來(lái)證明自己的觀念，證明層次明晰，論據(jù)多樣，論說(shuō)言語(yǔ)有理有據(jù)、有力。文末再次點(diǎn)題，再次標(biāo)明作者的觀念。

11.這篇文章作者以“安靜”為論題，以一組排比開篇，不只寫出了安靜的夸姣，并且寫出了安靜對(duì)人的心靈的凈化。文中作者選取“天然的安靜”、“富貴與戰(zhàn)火中的安靜”等，表達(dá)了作者對(duì)安靜的共同的了解和酷愛之情。YjS21.COm

12.本文是一篇談?wù)撐模_篇點(diǎn)題，全文環(huán)繞“勤勉”這一進(jìn)行討論，用兒童的視角寫出了自己的沉痛閱歷，時(shí)令能夠看出小作者是一個(gè)能從日常小事中總結(jié)出人生道理的人。

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動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)(經(jīng)典6篇)

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)(篇1)

大猩猩等啊等啊，大猩猩這段時(shí)間所做的一切，都被一只小老鼠看在眼里，小老鼠怯怯問(wèn)大猩猩：“你能陪我玩嗎?和我玩多長(zhǎng)時(shí)間呢?”大猩猩一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)腳下蹲了一只小老鼠。

大猩猩哈哈笑著說(shuō)：“好啊，好啊，想玩多長(zhǎng)時(shí)間就玩多長(zhǎng)時(shí)間。”

兩個(gè)人玩起了捉迷藏的游戲，先猜拳，可是大猩猩還不會(huì)出剪刀，小老鼠前段時(shí)間已經(jīng)從小姑娘那里學(xué)來(lái)了這一招，小老鼠把如何出剪刀教給了大猩猩，他們玩得高興極了，大猩猩再也不愁沒有朋友了。

這則童話故事，敘述了大猩猩交朋友的故事。敘述事實(shí)不清晰，到底是誰(shuí)主動(dòng)交朋友的，大猩猩還是小老鼠?場(chǎng)面描述，不能細(xì)膩生動(dòng)、精彩傳神，缺少表情、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫。

動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)(篇2)

一天，小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然，刮起了一陣“呼呼”的北風(fēng)。它縮起了脖子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好冷呀!如果有一條圍巾多好啊?！眿寢屄犃?，微笑著說(shuō)：“寶貝，圍巾就在你身上啊。 ”小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上，好厚實(shí)的“圍巾”呀!小松鼠感到暖和極了。

這篇文章中，作者頗具童心，向我們講述了小松鼠找尾巴取暖的故事。這個(gè)故事中，作者展示了小松樹的機(jī)靈可愛，文章富有童趣。文章語(yǔ)言流暢，是篇不錯(cuò)的童話作文。

動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)(篇3)

一個(gè)下雨天，小貓正在家里看電視，突然聽到外面有一片叫喊聲。

它走出門一瞧，哎呀，什么時(shí)候雨下得這么大，小鴨、小鵝、小雞三個(gè)小伙伴正被大雨淋著趕路呢，它們一邊艱難前行一邊發(fā)出無(wú)奈的叫喊聲。

鄰居小狗、小豬看到這情形無(wú)動(dòng)于衷，紛紛躲進(jìn)了溫暖的小屋。小貓心里很不是滋味兒，急忙進(jìn)屋拿起僅有的一把小傘沖進(jìn)大雨中。

它一邊跑一邊想：這把小傘到底應(yīng)借給誰(shuí)呢?它們可都是我的好朋友!靜下心來(lái)一想，小貓有了主意。原來(lái)它想起：小鵝和小鴨天生不怕雨水，而且是上屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠、亞軍，當(dāng)然不怕雨淋，也就不需要雨傘了?？尚‰u就不同啦，它最怕雨淋了，以前在一起玩兒的時(shí)候，它可不允許哪怕一丁點(diǎn)兒雨水淋濕它的羽毛。它說(shuō)那樣會(huì)使它渾身難受，甚至?xí)　?/p>

想到這里，小貓大聲呼喊小雞。聽到喊聲，小雞連忙向這邊張望，發(fā)現(xiàn)小貓正撐著傘向它走來(lái)，一股暖流從它心中悄然升起，并迅速擴(kuò)散到全身。它急忙向小貓奔來(lái)，小貓也急忙向它奔去。這時(shí)，狼狽不堪的小雞儼然成了一只“小落湯雞”了。

有了雨傘的遮擋，小雞再也不用擔(dān)心被雨淋了。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)谟曛袨樽约簱蝹銜r(shí)，感動(dòng)地說(shuō)：“你真好!”小貓聽了小雞的話心里暖暖的。當(dāng)晚，小貓還收到了小雞一家熱情洋溢的感謝信。信中說(shuō)：“我們?nèi)腋兄x你!若不是你熱心幫忙，小雞又該吃藥打針了!你不僅是小雞的救星，還是大家學(xué)習(xí)的榜樣!”小貓對(duì)著信想：小事小事，幫助有困難的人理所應(yīng)當(dāng)，你們千萬(wàn)別放在心上!想著想著，小貓不由自主地輕輕哼起那首著名的老歌--《愛的奉獻(xiàn)》：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”。

這夜，小貓睡得特別踏實(shí)，但鄰居小狗和小豬卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡得一點(diǎn)兒也不安穩(wěn)。

第二天，雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們聚在草坪上曬太陽(yáng)。當(dāng)說(shuō)起小貓雨中助人的事兒，紛紛夸贊小貓不僅樂(lè)于助人，而且善于思考，幫助了最需要幫助的人。

【評(píng)語(yǔ)】這篇童話故事告訴我們一個(gè)道理：不僅要樂(lè)于助人，而且還要善于思考，幫助最需要幫助的人。本文語(yǔ)言豐富、形象，用詞準(zhǔn)確，如“狼狽不堪”“熱情洋溢”等。

動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)(篇4)

一天，小刺猬和小烏龜在逛街。忽然，它們看見動(dòng)物警察局在門上貼了這樣一張招聘：對(duì)付強(qiáng)盜獨(dú)眼狼的士兵還差二名，請(qǐng)趕快過(guò)來(lái)應(yīng)聘。小刺猬和小烏龜決定去應(yīng)聘。哇!有好多士兵啊!有：小狗、小貓、小鳥、小兔等等?！俺霭l(fā)!上車!”上了車，它們就去獨(dú)眼狼的家里去了。

戰(zhàn)斗開始了!小狗使勁向獨(dú)眼狼扔催眠瓦斯，獨(dú)眼狼不一會(huì)就暈了。不過(guò)，它掉進(jìn)了水池里，醒了!小鳥、小刺猬、小烏龜挺身而出，小烏龜當(dāng)盾、小鳥飛過(guò)去使勁啄他的眼睛、小刺猬跑到獨(dú)眼狼身上用刺狠狠地扎它!終于，獨(dú)眼狼被逮捕了!

簡(jiǎn)評(píng)：這篇童話故事寫得比較完整，構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，語(yǔ)言充滿童趣。讓人看后明白了一個(gè)道理只有各盡其能、團(tuán)結(jié)一致的隊(duì)伍才是最強(qiáng)大的。

動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)(篇5)

1.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)， 文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣， 作文開頭文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

3.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

4.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

5.層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密記事生動(dòng)有趣哀腕悲痛,感人肺i語(yǔ)重心長(zhǎng),句句感人真情流露,感人殊深

6.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

7.“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問(wèn)世了!能作此語(yǔ)，莫謂祖國(guó)無(wú)人也。

8.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛

9.你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手不但棋藝好,棋風(fēng)更好什么時(shí)間也跟你學(xué)一招再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會(huì)拿獎(jiǎng)的

10.你能寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，但不具體，語(yǔ)言也欠生動(dòng)有趣。今后注意多積累好詞佳句，咱們一起努力好不好?老師相信你!

11.語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。

12.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。

14.語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

15.對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

16.你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手不但棋藝好,棋風(fēng)更好什么時(shí)間也跟你學(xué)一招再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會(huì)拿獎(jiǎng)的

17.吐詞雅潔,文字生動(dòng) 敘事暢達(dá),抒情真 敘述簡(jiǎn)潔切題媚媚道來(lái),趣味橫生 清新流暢,自然有致

18.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

19.你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上，那該多好!

21.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

22.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇，

我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

23.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

25.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

26.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的`：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

27.真是“下筆如有神”?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果內(nèi)容再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

28.你的作文我剛看完，就想起了你的天真笑臉，你一定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧!寫得真不錯(cuò)!不過(guò)，要想錦上添花，成為全班的作文大王還差兩點(diǎn)：一把正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，;二把內(nèi)容想好了再寫，別涂改，要知道，改對(duì)了和直接做對(duì)，是兩種效果，好了，祝你成功!

29.你的想象力是那么奇特,大膽,豐富,讓老師大吃一驚你的童話故事,加以神奇的想象,可謂“獨(dú)具匠心”繪聲繪色的描述,讓人覺得新鮮,有趣“帽子與喇叭”這只可愛的小狐貍,你賦予它人的喜怒哀樂(lè),簡(jiǎn)直太神了,老師為你叫好相信你離作家夢(mèng)也不遠(yuǎn)了

30.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

31.內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

32.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

33.你就像一個(gè)小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來(lái)了，四序差別，景致各別，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)xx的熱愛之情，做到了景象融會(huì)，很棒!

34.當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?

35.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

36.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

37.如果沒有異想天開，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂(lè)事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

38.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

40.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)

42.抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“ ”，給人的感覺“ ”。

43.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)(篇6)

有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。

有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來(lái)，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說(shuō)：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了?！?/p>

一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來(lái)是一群青蛙在哭，荷花問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就長(zhǎng)大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺(tái)。”荷花笑著說(shuō)：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們，你們說(shuō)荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!

簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章通過(guò)童話小故事生動(dòng)地告訴了讀者肯為他人付出會(huì)更美的道理。文章短小精悍，荷花救螞蟻、幫助青蛙的過(guò)程條理清晰，內(nèi)容豐富，在結(jié)尾有自己關(guān)于荷花幫助他人為他人付出的感想，同時(shí)也突出了中心

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ)(經(jīng)典十二篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的父愛作文，歡迎大家分享。

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇1

愛是什么？愛是在你生病時(shí)有人為你倒水；愛是什么？愛是在你傷心時(shí)有人來(lái)安慰你；愛是什么？愛是在你生氣時(shí)有人逗你笑，逗你樂(lè)；愛是什么？父愛又是什么？我覺得我爸爸的愛就是一份打包好了的愛。

古人云：父愛比海深，父愛比天寬。我的爸爸早已中年，他有著大刀似的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴巴，面容紅潤(rùn)，身形寬大。他愛一個(gè)人，可以愛到付出所有，不顧一切。這一切，只因?yàn)榘职窒氡Ｗo(hù)她，而她，就是我。我是爸爸最疼愛的女兒，我曾一手抱頭，一手舉起地問(wèn)：“爸爸，如果我和媽媽一起掉到水里了，你救誰(shuí)？”我爸一手指我，一手指媽媽說(shuō)：“救你們”。我不想問(wèn)為什么，因?yàn)椤邪职诌@句話就夠了。

有一次，我們?nèi)ッ利惖纳嘲菎u玩。玩水時(shí)，只有一把水槍了，爸爸讓給了我；潛水時(shí)，只有一套潛水服了，爸爸又讓給了我。我在水下看到了五彩繽紛的珊瑚和種類繁多的小魚小蝦，但在岸上，我卻只看到了爸爸那關(guān)愛的眼神。我欠爸爸的已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，所以，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)加倍奉還。

爸爸一直希望我能好好學(xué)習(xí)，他還說(shuō)我好好學(xué)習(xí)就是對(duì)他最好的回報(bào)，要我做他永遠(yuǎn)的驕傲，所以在學(xué)習(xí)上我更是十分努力。

夜幕降臨的時(shí)候，小鳥在高歌，青蛙在練男高歌，知了在對(duì)唱，我在廣闊的翠綠小林園里吃飯。從遠(yuǎn)處看，小林園好像一條劃過(guò)天空的綠色絲帶。我們吃的很開心。在吃竹筒飯時(shí)，分給大家后，就只剩下最后一桶了，我急哭了，爸爸立刻把我攬?jiān)趹牙?，說(shuō)：“別哭，這算什么，我們一起吃唄！”說(shuō)著，我立刻停住了哭泣，這可是一個(gè)呀！我怎么沒想到呢？

這就是父愛，讓我時(shí)刻充滿力量的父愛，同時(shí)，每個(gè)人都該擁有的愛。

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇2

我不是在最好的時(shí)光遇見了你，而是有了你才有了我這段最好的時(shí)光。

——題記

在故鄉(xiāng)有著鄉(xiāng)愁，當(dāng)然也缺少不了辛辣濃烈的酒，我酷愛喝酒，而爸爸則認(rèn)為女孩子喝酒不像樣子，對(duì)身體不好，反對(duì)我喝酒?？晌姨珢酆染屏?，趁著爸爸不在家找到藏酒的抽屜又喝了起來(lái)，爸爸回到家聞到我身上的酒氣，怒吼我：“是不是又喝了？我不讓你喝你非喝，在喝別回這個(gè)家了。”我感到不服豆粒大的淚珠掉落下來(lái)，覺得爸爸不懂我，我賭氣：“不回就不回，我再也不想看見你了”，我沖出家門心里充滿了委屈。

我來(lái)到附近的廣場(chǎng)，倚靠在燈光下。太陽(yáng)最終抵不過(guò)時(shí)間散發(fā)出最后一縷光芒，鳥兒凄慘鳴叫著，黑夜降臨了。頭頂上的燈光一閃一滅，由于喝了酒沒吃飯肚子唱起了“空城計(jì)”我挨著餓賭氣閉上眼睛不回家。

過(guò)了不知多久，我感覺后面有個(gè)人拍了一下我的肩，我轉(zhuǎn)身一看，是爸爸！他臉上掛著神秘的微笑，雙手從背后拿出來(lái)手上拿著酒說(shuō)：“呶~給你的，少喝點(diǎn)?！蔽也恢氲叵肟?，強(qiáng)忍著眼淚只能看著頭頂上一閃一滅的燈光，看著燈光旁清晰可見的`蛛網(wǎng)想起了爸爸頭上的皺紋，是誰(shuí)刻畫了你臉上如蛛網(wǎng)般的皺紋？我不說(shuō)話，只是緊緊擁抱著爸爸，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“我愛你?！卑职盅劬孟駶駶?rùn)了，他說(shuō)“不說(shuō)了，回家吧。”

一盞完全亮著燈光，你不會(huì)在意，一閃一滅卻會(huì)注意，正如父親，父愛像一杯咖啡，苦澀而又醇香，父愛像一杯白酒，辛辣而又熱烈，但這沉默的父愛，其實(shí)很平淡，就像一杯白開水，你不知該怎樣去品味，但它永遠(yuǎn)最貼你心，和你口味。

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇3

父愛似山，因?yàn)槟笎鄣膫ゴ螅猿３Ｓ腥说烁笎鄣母呱?。母愛是溫柔體貼的，它能使我們快樂(lè)成長(zhǎng)，就像一條條涓涓細(xì)流；父愛是熱情奔放的，它能使我們堅(jiān)定不移，就像那火辣辣的太陽(yáng)。父愛，常常激勵(lì)著我們前進(jìn)，時(shí)常在推動(dòng)著我們向前。父愛，是高尚的，它的出現(xiàn)，使得我們感受到了溫暖。

父親很關(guān)心我，哪怕我忽然咳嗽了一聲，父親都會(huì)擔(dān)心我，更別提生病了。一個(gè)炎熱的夏天，悶熱的天氣像籠子一樣把我們困在了其中，就連樹上的鳴蟬也懶得吟唱了，綠蔭下的哈巴狗大口大口的喘著粗氣，天空陰沉沉的，好像一會(huì)就要下雨了。我和伙伴們?cè)谕饷嫱嫠Ｖ?，可天公偏偏不作美，果然下起了雨，我們?cè)谂芑丶业?時(shí)候，誰(shuí)知我一下跌在了一個(gè)瓶子上，碎片扎進(jìn)了腿中，血頓時(shí)涌了出來(lái)，伙伴們連忙把父母叫了出來(lái)，父親立即把我背了起來(lái)，走在了醫(yī)院的路上，要知道，我們這里是農(nóng)村，一下雨，道路便會(huì)變得泥濘，父親踉踉蹌蹌的背著我，幾次險(xiǎn)些跌倒，趴在父親的后背，分明可以聽見父親的心跳聲，汗水已浸濕了父親的衣服，我對(duì)父親說(shuō)我可以自己下來(lái)走了，可父親卻執(zhí)意不讓，與越下越大，但心已不隨著天氣而變了，雖然下著雨，但我卻覺得“雨中有一片晴朗的天”。不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生為我包扎好后，我們準(zhǔn)備回家了，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天邊掛著一道彩虹，似乎也在對(duì)我們微笑呢。

爸爸！受您的滴水之恩，我無(wú)以相報(bào)！一句話，父親他以滿足了。但這一句話怎能低過(guò)這12年來(lái)父親的含辛茹苦。孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”是啊，我們回報(bào)不完的，繼續(xù)愛著吧！

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇4

父 愛 北京大興舊宮二小六年二班 宋丹萍 oh! so happy!今天，我異常興奮，why?因?yàn)?，今天，俺家要去買一件家電?。ㄆ鋵?shí)，我對(duì)零食的興趣更大于家電）對(duì)我來(lái)說(shuō)，“出去”就是“美味”的代名詞！嘻嘻嘻嘻…… 回到家，我立刻飛速完成了所有家庭作業(yè)，拿出僅有的一點(diǎn)零食，跟著爸爸直奔家電商場(chǎng)，他們挑他們的家電，我尋找我的'“美味”天都黑了，我們才各自都搞定。 回到了車上，我實(shí)在忍不住了，迫不及待的打開話梅，一顆一顆地往下“吞”正吃得熱火朝天，突然，呃……呃……我被卡……卡住了。爸爸似乎聽見了我的掙扎，忙問(wèn)：“妮……（老家女兒的方言）你怎么了？是不是卡著了？不要緊吧？快喝水，別著急！”看把爸爸急得，連聲兒都變了，頭上竟急出了汗珠。我可不想讓爸爸看笑話，便使勁兒搖了搖頭，可心里卻堵得慌，一時(shí)臉上也熱熱的。 爸爸的表情好像比我更難受：“快，別強(qiáng)忍著，趕緊喝水！”他在第一時(shí)間，拽出我的背包，我看到，他手心上也冒著冷汗呢。這時(shí)，水拿出來(lái)了，他馬上擰開蓋子，一邊給我一邊說(shuō)：“快喝，下去沒？沒事兒吧？來(lái)，我看看，以后注意！”咕嘟一口水，話梅被沖下去了，而我的心，卻被那溫暖的父愛緊緊包圍著。此時(shí)的我，不再吃東西，不再胡鬧，只是靜靜地望著窗外，回味著爸爸關(guān)心我的每句話和每個(gè)瞬間，那焦急的語(yǔ)言，那擔(dān)心的神態(tài)，化作一股暖流，在我小小的心中蕩起漣漪。 我想：女兒的任何失誤，都能喚來(lái)父親極致的大愛。 指導(dǎo)教師 季玉環(huán) 推薦 郭訓(xùn)民

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇5

有一本書中寫到：母親的愛如海水一般深遠(yuǎn)，父親的愛如山一般厚重。

有時(shí)候，我總是不理解媽媽，當(dāng)我真正了解真相時(shí)，心里升起內(nèi)疚與自責(zé)。

在我第一次自告奮勇對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我要自己騎自行車去上英語(yǔ)課！”媽媽同意了，把車鑰匙交給了我，像平常一樣囑咐我路上小心。當(dāng)時(shí)，我光顧著高興，沒有看出她內(nèi)心的擔(dān)憂。

上完課，在我獨(dú)自回家的路上，在拐彎處一扭頭卻看到了媽媽。我很生氣，不高興地說(shuō)：“你不是讓我自己回家嗎？為什么又來(lái)接我？”說(shuō)完，便騎著車跑了。

回到家我才明白，她是擔(dān)心我才在后面跟著，可不知情的我卻傷了媽媽的心。想起這件事，我就會(huì)自責(zé)。媽媽給我的`愛，就像一杯甘甜的水，純凈，透明，不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)。

爸爸也一樣。

每次，因?yàn)樗ぷ鞣泵Χ砘丶視r(shí)；每次，因?yàn)槿ム嵵荻鹪鐣r(shí)；每次，又因?yàn)楣ぷ髅摬涣松矶换丶页詧F(tuán)圓飯時(shí)；我都會(huì)生他的氣，埋怨他。因?yàn)樗?jīng)常到了深夜還不回家，早上又見不著他，到節(jié)日吃飯時(shí)通常會(huì)有一個(gè)位子空著。

我哭泣，我抱怨，爸爸總是不當(dāng)回事。

今年暑假，令我意想不到的是，爸爸為了讓我看世博專門請(qǐng)了六天假！我躺在火車上想了又想。終于，我明白了，我流著淚明白了。爸爸不停地工作就是為了我和媽媽的幸福和快樂(lè)??！原來(lái)，高大魁梧、氣宇軒昂的老爸，也有這么不易察覺的愛。

如果說(shuō)母愛深似海，父愛就高如山?？刹还苁羌儍敉该鞯哪笎?，還是博大精深的父愛，他們都是為了我的健康、為了我的成長(zhǎng)、為了我的快樂(lè)！

爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业哪暧谉o(wú)知，對(duì)你們的不理解，我想告訴你們：你們辛苦了，我愛你們！

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇6

在我的腦海里，爸爸一直是那么的嚴(yán)肅，也沒有人情味，他很少陪我聊天，也很少陪我玩耍，我覺得爸爸對(duì)我太沒有親情了。

記得有一次，我獲得了美術(shù)班國(guó)畫一等獎(jiǎng)，我興奮得手舞足蹈，飛快地跑回家里，一沖進(jìn)家門，我就對(duì)媽媽大喊：“媽媽！媽媽！快點(diǎn)把我的獎(jiǎng)狀貼到墻上！”我還有一點(diǎn)驕傲、神氣十足呢！媽媽聽了趕緊忙起來(lái)，拿來(lái)雙面膠貼到了墻上，爸爸不屑一顧地看了看，冷冷地說(shuō)：“有什么了不起，你表哥的獎(jiǎng)狀比你還多呢！你還自以為是?！闭f(shuō)完就大搖大擺地走了，我立刻火冒三丈，小聲嘟囔著：“臭爸爸，自己的兒子得了獎(jiǎng)，都不慶祝一下，真是個(gè)冷血?jiǎng)游??！钡搅送砩?，我就把這件事忘記了。

周末，我把老師布置的作業(yè)寫完了，就開始看電視，看著看著，我就迷迷糊糊地躺在沙發(fā)上睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸睜開惺忪的眼睛，看見爸爸正抱著我，?。“职直е艺媾?，我裝著自己已經(jīng)睡著了，心想：真希望回房間的路長(zhǎng)一些。到了房間，爸爸把我的衣服一件件的脫下來(lái)，再把我輕輕地放到床上，輕輕親了我一口，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，睡好?！闭f(shuō)完就踮起腳尖兒，悄悄地離開了。

望著爸爸離去的背影，我感覺一股暖流流進(jìn)了我的心房，我現(xiàn)在明白了，爸爸的嚴(yán)厲是對(duì)我的愛，那是隱藏在于心靈深處的深深的父愛。

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇7

我的思緒正滑翔在空中找尋鬼怪，忽然一只鬼魂從后面飛來(lái)，打了幾下我的肚子。頓時(shí)，我從空中掉了下來(lái)，當(dāng)我快要和地面親密接觸的時(shí)候，眼前突然一黑……

呀啊啊啊啊——我猛地睜開眼，鬼叫了一通。一切都安靜了一會(huì)兒，我甚至聽見路人的抱怨：咕——

哎呀，我想著肯定是晚飯沒吃好，所以餓了吧，要不“出窩深造”，拜訪老爸，肯定有美味一番。

我又一想，爸爸媽媽都沒下班呢。對(duì)了幾點(diǎn)了？我剛伸出手，一陣深秋的寒風(fēng)迎手而來(lái)，我下意識(shí)地縮回了手。

忽然，開門的`聲響傳入耳簾。

“爸，給我燒東西吃，可不可以？”我用雷人的笑臉迎向老爸。

“當(dāng)然可以！”老爸滿口答應(yīng)。吃啦，吃啦……面未炒完，便香味充溢，讓我“口水直下三千尺，疑是口水落九天”??！

爸爸燒的面條，看上去只是一碗普通的清湯面，但味道十分獨(dú)特。我邊吃邊想：面里不僅有味兒，還有濃濃的父愛。

風(fēng)似乎變得暖和的了。

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇8

人人都說(shuō)“父愛如山”，“父愛如茶”?？晌艺J(rèn)為父愛是一杯似濃郁又似苦澀的咖啡。你給他加點(diǎn)糖，他就香甜濃郁。你什么也不加吧，他苦澀，但細(xì)細(xì)一品，也就別有一番風(fēng)趣了，而爸爸對(duì)我的愛就是如此，他對(duì)我有莫大的幫助！

緊張而繁忙的期末來(lái)臨了，媽媽跑東跑西地找東西給我補(bǔ)腦——媽媽時(shí)刻關(guān)心著我的身體。爸爸這家那家書店的給我找試卷——爸爸時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。

每當(dāng)我坐在爸爸車上時(shí)，耳邊總會(huì)響起爸爸嘮叨的話語(yǔ)?！疤鞖饫淞撕芏?，衣服夠不夠？不夠再回去拿點(diǎn)”。“到了學(xué)校別光顧著玩，多看點(diǎn)書，努力總會(huì)有好結(jié)果的?！薄翱荚嚨臅r(shí)候仔細(xì)點(diǎn)，不要沒看清就寫，一個(gè)女孩心一點(diǎn)都不細(xì)”……我耐著性子聽爸爸說(shuō)，雖耳朵在這，心卻早已飛走了。那時(shí)，我總覺得爸爸婆婆媽媽的，真啰嗦！說(shuō)的話也沒什么用處！直到一次重要的考試……

“好，書本合上”。隨著陳老師的.聲音，卷子“刷刷”地從排頭傳到了我的手上。我不禁手軟了，心跳也快了。忽然爸爸的話傳到了我的耳邊：“考試的時(shí)候不要怕，好好學(xué)習(xí)了就一定能考好?！甭牰嗔艘苍S就記住了，我這樣暗暗想著。隨之拿起筆做了起來(lái)……

這次考試竟出人意料的得了98分。爸爸的話還是有用的，我暗想。

一回到家，我馬上拿著卷子給爸爸看，爸爸的臉上露出了幸福的笑容。晚上，爸爸親自下廚，為我燒了一桌豐盛的晚餐。

加點(diǎn)糖的咖啡真好！但不加糖的咖啡也是愛！

考試總有考砸的時(shí)候，當(dāng)我沮喪的拿出卷子，向爸爸報(bào)告成績(jī)，爸爸的臉一下子拉了下來(lái)，“暴風(fēng)雨”來(lái)臨了。竹條打在身上火辣辣的疼。我的淚水一下子涌了出來(lái)。

晚上，爸爸給我分析了錯(cuò)題，并給我出來(lái)了幾道類似的題，直到我全對(duì)了，才肯罷休！

父愛似這咖啡，有甜，有苦，只有細(xì)細(xì)品嘗才能嘗出這其中豐富的味道。

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇9

聽，父愛是茫茫黑夜中那一份充滿執(zhí)著和期望的等待……——題記

有人說(shuō)，父愛是生病時(shí)父親那無(wú)微不至的照顧；有人說(shuō)，父愛是失利時(shí)父親那溫暖堅(jiān)實(shí)的擁抱；有人說(shuō)，父愛是成功是父親那贊許鼓勵(lì)的目光……而我說(shuō)，父愛是那一份點(diǎn)亮黑夜的默默陪伴。

夜的黑，如帶墨的花蔓延開來(lái)，揉揉發(fā)澀的雙眼，望了一眼墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，早已經(jīng)不是第一次到這么晚了，進(jìn)入初三以來(lái)，每天都是與書為伴，與題為伍，這時(shí)，一絲微光從門縫中擠了進(jìn)來(lái)，這么晚了，誰(shuí)還沒睡呢？好奇心驅(qū)使我拖著渾身的疲憊走出了房間。

走到客廳，眼前的一幕讓我瞠目結(jié)舌：爸爸趴在桌子上深深地睡著了，旁邊放了一杯牛奶，在微弱的燈光下，我仔細(xì)打量著爸爸。歲月可真是一把玩弄容貌的好手呀。它在彈指間把條條皺紋搬上了爸爸的.臉頰，它輕而易舉的壓垮了爸爸那原本挺拔的雙肩，它不知何時(shí)偷走了爸爸鬢角的縷縷青絲。

可能由于有一天的奔波勞累，也可能由于近些日子的操心，爸爸睡得很沉，他的呼吸有規(guī)律的均勻交替著，時(shí)不時(shí)發(fā)出微微的打鼾聲，看爸爸睡得這么香，我不忍心打攪他，我原本想回房間拿件衣服給爸爸披上，不知是不是因?yàn)槲业膭?dòng)作太大聲，爸爸睜開了雙眼，他看著我慈祥的笑了一下，說(shuō)：“學(xué)習(xí)完了？快把牛奶喝了?！彼呎f(shuō)邊把牛奶他給我，“呀，怎么涼了，我再去給你熱一下，你先回房間休息一會(huì)，最近學(xué)習(xí)壓力很大吧，你一定不要太累，要注意身體，要把身體放在第一位，爸爸不關(guān)心你飛得有多高，爸爸只關(guān)心你飛得累不累……”

也許是因?yàn)榘职忠呀?jīng)走進(jìn)廚房，也許是因?yàn)闇I水沾滿了的我的雙臉，后面的話，我已聽不清……

聽，父愛是黑夜里那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的叮嚀……——后記

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇10

“世界上最偉大、最無(wú)私的莫過(guò)于母愛?！边@句話在我的頭腦中已根深蒂固。面對(duì)于父愛我并無(wú)太多的感受。

但直到昨天我才明白…

我病了，需要回家治療，便打電話給母親，讓父親開車來(lái)接我_。父親接過(guò)電話對(duì)我說(shuō)：“小孩子家有什么病，能堅(jiān)持就堅(jiān)持，不要回來(lái)了，耽誤學(xué)習(xí)劃不來(lái)?！碑?dāng)我聽到這句話時(shí)心里冷透了。只覺得淚水不由自主的劃落下來(lái)，我放下話筒默默地離開了。來(lái)到宿舍，和衣而臥，覺得好孤單，好無(wú)助。沒有親人呵護(hù)的滋味真難受。

想著想著，便昏昏欲睡了，朦朧中，聽見門響的'聲音，以為是風(fēng)，可誰(shuí)知進(jìn)來(lái)的竟是父親。雖然怨恨還掛在臉上，但心里已釋然。只見父親的頭發(fā)亂糟糟的直豎著，臉紅的發(fā)紫。沒有太多的話，只說(shuō)了一句穿上它，隨手丟給哉一件大衣。我嫌費(fèi)事，便說(shuō)：“天又不冷，穿這么多干嗎？”“不穿就呆在這里不要回家?！蔽疑钪赣H的脾氣，言出必行。沒辦法，只好乖乖地穿上了。

在回家的路上，我才知道天是如此地冷，穿著這么厚重的衣服還有點(diǎn)寒意。忽然感覺父親的身體猛地抖了一下，怎么了？再看看父親，我這才意識(shí)到，父親穿得竟是如此的單薄，原來(lái)他把自己的大衣脫給我穿了。這時(shí)，我才真正懂得了父親：原來(lái)父親懂得愛，只是不會(huì)表達(dá)。

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇11

在我眼里，爸爸好像一點(diǎn)也不喜歡我。他不像媽媽一樣對(duì)我虛寒取暖。放學(xué)回到家里，爸爸也不會(huì)像媽媽一樣問(wèn)東問(wèn)西，今天學(xué)的知識(shí)懂了嗎？中午吃得飽嗎？留什么作業(yè)了……有時(shí)候我都有點(diǎn)懷疑他是不是后爸??？于是我就問(wèn)媽媽：“為什么爸爸總是對(duì)我漠不關(guān)心？他是我親爸嗎？”媽媽聽了很驚訝，說(shuō)：“其實(shí)你的爸爸很愛你，只不過(guò)他不善于表達(dá)罷了?！?/p>

記得有一次，正在上幼兒園的我得了一種叫“口疫”的傳染病。爸爸得知了這個(gè)消息后，騎著自行車匆忙從單位趕到幼兒園。當(dāng)時(shí)正是盛夏的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，爸爸全身都被汗水浸透了，到了幼兒園，爸爸又急忙抱著我趕往醫(yī)院。檢查后發(fā)現(xiàn)沒有什么事，爸爸才放心的去上班了。

去年暑假我養(yǎng)了一只小貓。那只小貓既可愛又溫順，全家人都非常喜歡它。有一天，小貓不小心撓了我一下，其實(shí)也沒有什么太大的事，只是抓出了一條紅痕。爸爸卻非常生氣，把小貓裝進(jìn)紙盒扔了出去。然后連忙送我去防疫站打預(yù)防針。當(dāng)時(shí)我非常不明白爸爸的行為，為什么要把小貓扔出去呢？好在媽媽把小貓撿了回來(lái)，送給一位好心的阿姨。雖然我為失去了小貓而大哭一場(chǎng)，但是我不責(zé)怪爸爸。我知道，爸爸是因?yàn)閻畚也胚@么做。爸爸因?yàn)槲液菪膩G棄了他喜歡的小貓，至今我才明白，愛這個(gè)字有多么深沉。

現(xiàn)在，爸爸還是一如既往默默地做著自己的事情，很少關(guān)心我的生活。但是我知道爸爸還是愛我的。這種愛像一把無(wú)形的保護(hù)傘罩著我前行，即使在黑夜我也不懼怕，因?yàn)槲矣邪职值膼邸?/p>

2025父愛作文加評(píng)語(yǔ) 篇12

父愛是偉大的，我像一棵小樹，而爸爸像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨，不讓我受傷；我像一朵住在花園里的小花兒，而爸爸像花園里的園丁，給我施肥澆水，讓我高興地成長(zhǎng)；我像水里的魚兒，爸爸就像那清澈的泉水。使我能在水里自由自在地游著。父愛像一座大山，那山上美麗的景色，來(lái)自愛的源泉。

有一個(gè)晚上，風(fēng)“嗖嗖”地刮著，聽聲音就知道外面很冷，在屋內(nèi)，有我和爸爸的聲音交織著，“爸爸，你就讓我下去吧?！背聊艘粫?huì)兒，一個(gè)嚴(yán)厲地聲音傳來(lái)：“不行，外面冷，下去凍感冒了，想下去，就多穿一件衣服”。那是我的父親正要阻止我下樓玩，我又勸了勸他讓我下去，不知說(shuō)了幾次，爸爸終于答應(yīng)了，不過(guò)他說(shuō)：“孩子，要是冷，就上來(lái)”。“嗯，我知道了”。我沖出樓，拉著我的好朋友玩去了，剛到樓下，我不禁感到冷了，不過(guò)為了讓爸爸認(rèn)輸，我忍著，沒出聲，不知玩了多久，我凍得全身已麻木了，突然看見一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，啊，是爸爸，他跑過(guò)，遞給一個(gè)大襖，喘著氣說(shuō)：“我怕你冷，給……給你拿、拿了一件襖”。我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了，我穿上襖，望著爸爸離去的身影直想哭，因?yàn)槲铱吹桨职执┲鴨伪〉囊路o我送襖，雖然感到身上熱，但是比不上心里的熱。

父愛是偉大的，我應(yīng)該珍惜我所擁有的父愛??！

作文經(jīng)典

筆者今日為大家選一篇與“作文”相干的文章。寫作可培育學(xué)生的思考才干，寫作能夠提高情感智力和人際交往才干。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)邏輯自清，情感表達(dá)真摯。供有需要的同伴參考借鑒，期待對(duì)你有所幫助！

作文【篇1】

路也許很窄，但總是會(huì)有。

路也許很長(zhǎng)，但總會(huì)到頭。

——題記

低頭，垂眸，桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好，如今進(jìn)行走班制，更讓我覺得壓力倍增。

面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng)，仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會(huì)兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫，教室里只聽得見紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著我的內(nèi)心。

我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺就像在爬山，我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂!是啊，我不能認(rèn)輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因?yàn)檫@是我自己的選擇!

曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)只能算中等，我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望，但不知從何時(shí)起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長(zhǎng)，默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，我明白，我開始有了奮斗的目標(biāo)!從初一到初三，我不敢說(shuō)我是成功的，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我是努力過(guò)的!如今坐在這個(gè)教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄?做好自己，無(wú)愧于心，這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎?

收回思緒，低頭繼續(xù)鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見了拼搏的方向!

腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……”

作文【篇2】

人生就是在遨游在旅途中你會(huì)碰到艱辛使你一蹶不振；有時(shí)會(huì)碰到收獲讓你勇往直前；還會(huì)遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。

生命是第一個(gè)起點(diǎn)，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽到鳥語(yǔ)花香；才能聞到香味撲鼻??????生命是多么來(lái)之不易，不要輕言放棄。

學(xué)習(xí)是第一件有趣的事。在學(xué)習(xí)中能去探索新的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人和為人處事的道理。學(xué)習(xí)能修身養(yǎng)性，陶冶情操，激發(fā)人的潛力。對(duì)于學(xué)習(xí)不應(yīng)有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識(shí)才能達(dá)到學(xué)富五車。爐火純青的地步。學(xué)習(xí)還應(yīng)有一顆學(xué)而不厭的心，對(duì)于不懂的問(wèn)題應(yīng)不恥下問(wèn)。

初中是人生中第一個(gè)驛站。目標(biāo)則是這個(gè)驛站中的一匹千里馬，等著你這個(gè)伯樂(lè)去駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領(lǐng)。目標(biāo)還是人生中的靈魂，對(duì)于你的人生有著至關(guān)重要的意義。

勇氣是學(xué)習(xí)的第一種調(diào)味料。人與人之間總?cè)辈涣私徽?，學(xué)習(xí)中要互相討論問(wèn)題。上課時(shí)，學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué)。老師之間交流。老師也會(huì)渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個(gè)教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會(huì)感到一絲暖意。反之，學(xué)生不發(fā)言，老師毫無(wú)力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會(huì)感到寒氣透骨。

把握人生，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，建立目標(biāo)，鼓起勇氣，這就是一個(gè)成功之人的法寶。

作文【篇3】

嗨，大家好!我叫葡萄。

我的皮膚很光滑，薄薄的皮膚下涌動(dòng)著汁水，我的膚色一開始是綠色的，由于我從來(lái)不用“防曬霜”，經(jīng)過(guò)炎炎夏日，我被太陽(yáng)公公熱情“擁抱”后，到了秋天，我那又小又圓的身體就慢慢曬成了紫色，隨之，我肚子里的籽也成熟了，汁水也更甘甜了。假如你聞一下我，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一股香甜的氣味立即鉆進(jìn)你的鼻子，讓你迫不及待地想抓起一顆就往嘴里放。

我的作用可多了!比如：我能變成葡萄干、葡萄酒、葡萄汁。我的身體能提煉葡萄糖、花青素，在醫(yī)藥和美容上大顯身手。我的籽能榨油，能降血壓……因此，深受人們的喜愛。

哎呀，時(shí)間不早了，我得快點(diǎn)去飯店訂年夜飯了，葡萄家族有許多親戚都要回家過(guò)年了。讓我數(shù)一數(shù)：住在新疆的表姐表妹——玫瑰香、馬奶、無(wú)核白葡萄，煙臺(tái)的大哥——大澤山葡萄，生活在河北的表哥——巨峰葡萄，還有居住在美國(guó)的姨媽——美國(guó)紅提……真的有很多人要回來(lái)呢，看來(lái)今年葡萄家族真要大團(tuán)圓了。

作文【篇4】

同學(xué)們天天要接觸建筑物。清早起床，首先看到的是自己的房間、家里的庭院，上學(xué)路上也會(huì)見到農(nóng)舍、橋梁、大廈；如果去旅游，還會(huì)看到各種名勝古跡、宮廷廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀(jì)念碑等。這些建筑物，在的時(shí)候，經(jīng)常要寫到它們。那么，怎樣才能寫好這些建筑物呢？

首先要注意觀察建筑物的外觀特點(diǎn)。建筑物的外觀一般包括建筑形式、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。觀察和描寫的時(shí)候，就要注意抓住它們的外觀特點(diǎn)，看看是什么形式，是什么顏色，由那幾部分組成，用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征進(jìn)行具體描繪。如下面例段：

“天安門真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，朱紅的宮墻，漢白玉的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩?！?/p>

“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個(gè)建筑都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來(lái)，看上去典雅別致。大樓的頂端有三個(gè)城堡式的裝飾，顯得別具一格。正門的上方，鑲著莊嚴(yán)的國(guó)徽，閃閃發(fā)光。國(guó)徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。啊，好氣派的大樓！”

上面兩例都抓住了建筑物的外觀特點(diǎn)，例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅墻、金水橋、華表五個(gè)特點(diǎn)，寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴(yán)的形象；例二則抓住大樓的三個(gè)特點(diǎn)：用白色和橙黃色的瓷磚鑲成；有城堡式的裝飾；鑲著國(guó)徽，插著國(guó)旗。描繪出了大樓別具一格的風(fēng)貌。

作文【篇5】

大家好，想必你們都知道我，我就是上世紀(jì)科技發(fā)展的產(chǎn)物——電腦。

說(shuō)起我們電腦家族啊，那可是你們現(xiàn)在信息社會(huì)所必不可少的一件重要工具。作為數(shù)字運(yùn)算的工具，我的歷史可以追溯到中國(guó)古代發(fā)明的算盤，而作為打字工具，那就和歐洲人在上世紀(jì)初發(fā)明的打字機(jī)關(guān)系密切。我們第一代電子計(jì)算機(jī)剛剛誕生時(shí)，不僅塊頭大，每秒鐘也只能進(jìn)行幾百次運(yùn)算。直到上個(gè)世紀(jì)七八十年代，我還是一般人可望而不可及的奢侈商品。經(jīng)過(guò)了科學(xué)家們不斷地升級(jí)和改進(jìn)，特別是集成電路板的普及使用，不僅我和親戚們體積變小了，運(yùn)算速度也發(fā)展到每秒幾萬(wàn)次、幾十萬(wàn)次、幾百萬(wàn)次，甚至更多。并且功能也越來(lái)越多，使用的范圍也越來(lái)越廣，價(jià)格越來(lái)越便宜了?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)里，我的身影幾乎是無(wú)處不在，離開了我，一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、科技建設(shè)都難以進(jìn)行。

我是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)小零件構(gòu)成的，但主要部分卻只有4個(gè)：顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)。在我的主機(jī)里，最重要的部件莫過(guò)于CPU了，它可是我的心臟部位啊。沒有了它，我的一切運(yùn)算都無(wú)法進(jìn)行。我的心臟越強(qiáng)大，我的運(yùn)算功能也就越強(qiáng)大。除了它，在我的肚子里還有一種叫做硬盤的東西，它可以為你存儲(chǔ)大量的信息，它的容量越大，就代表我能存儲(chǔ)的東西就越多。

我最服務(wù)大眾的功能還是傳遞各種信息和科研，當(dāng)然，你還可以通過(guò)上網(wǎng)來(lái)看電視、看電影、聽音樂(lè)、玩游戲等，為你緊張的工作之余想要放松提供了新的方法。不過(guò)不好的是，現(xiàn)在有很多青少年，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至還模仿游戲里的規(guī)則走上了犯罪犯罪道路。

雖然我的功能很強(qiáng)大，但我也不是沒有弱點(diǎn)，我最怕的就是電腦病毒，電腦病毒是人為編寫的惡意進(jìn)攻軟件，一旦感染，不但會(huì)造成電腦損壞、死機(jī)。而且病毒還會(huì)刪除甚至盜取主人的私密，給主人帶來(lái)名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)的損失。不過(guò)，事物都是相對(duì)立的，有矛也就有盾，所以，你在使用我時(shí)也不用過(guò)分擔(dān)心，現(xiàn)在已經(jīng)科學(xué)家們已經(jīng)開發(fā)出了各種新型的殺毒軟件，以確保你對(duì)我的使用安全。

另外值得一提的是，我的兄弟筆記本電腦不僅體積越來(lái)越小，體重越來(lái)越輕，不僅攜帶十分方便，而且功能也越來(lái)越強(qiáng)大了。

希望越來(lái)越多的'人能了解和正確的使用我們電腦一族。啊，我又要開始工作了，再見，886！

關(guān)于電腦的說(shuō)明文10

貓作文經(jīng)典

讓我們跟隨小編一同了解“貓作文”吧，希望您在閱讀中有所體會(huì)。作文能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，作文能夠讓我們重溫多年前的點(diǎn)滴記憶。好作文不是寫出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫和多寫相結(jié)合。

貓作文 篇1

我的長(zhǎng)大，正是我煩惱的開始。我還沒來(lái)得及準(zhǔn)備，青春的腳步就悄悄地向我走來(lái)了。就在我還沒來(lái)得及感受青春的喜悅，煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎，我希望能夠擺脫這一切。但是，現(xiàn)實(shí)告訴我，這一切都是徒勞的。因?yàn)榍啻浩诘纳窠?jīng)是很敏感的……

我開始越來(lái)越關(guān)心我的外表，我常常在鏡子面前徘徊，在鏡子面前對(duì)著自己的像感嘆——為什么這就是我，這五官怎么長(zhǎng)得那么別扭。然后我情愿多花時(shí)間打扮自己也不節(jié)省時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。面對(duì)著這一直都上不去的成績(jī)，我無(wú)奈地把它塞進(jìn)抽屜里，連看都不想看一眼。我開始給自己的懶惰找借口，去推搪來(lái)安慰自己這不是我的錯(cuò)。每一次面對(duì)父母和老師的質(zhì)問(wèn)，我竟無(wú)語(yǔ)地低下頭，聽著他們給我找出來(lái)的問(wèn)題……無(wú)語(yǔ)的原因是因?yàn)槲倚睦锴宄拇_有這么一回事。

我的腦袋開始胡思亂想了。我開始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買衣服打扮自己，為的是來(lái)吸引異性的注意。父母看著我變成這樣，常常失望地?fù)u搖頭。我看著他們那失落的背影，我哭了。我對(duì)著鏡子自問(wèn)：“這真的是我嗎？我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？我到底在干什么?。俊贝藭r(shí)此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己徹底地打醒。因?yàn)槲业臒o(wú)知，竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己，不要在乎別人看我眼光。然而，面對(duì)著自己容貌和這一身樸素的穿著，心里還是會(huì)默默的自卑起來(lái)，連頭都抬不起來(lái)了。

這是我青春期那一段痛苦的回憶。現(xiàn)在回首還覺得是很荒唐的一個(gè)故事，仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是，我的潛意識(shí)把我呼喚醒了。因此，我的噩夢(mèng)從此結(jié)束。

貓作文 篇2

春天輕柔地?fù)崦蟮?，大地一片新綠，小明和他的父親來(lái)到一棵正冒出新芽的大樹下。父親想給自己的兒子量身高，于是他讓兒子靠著樹干站著，然后父親又把一顆釘子釘在樹上做記號(hào)，表示兒子的身高在這個(gè)位置。

一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，樹葉從天空中緩緩地飄落下來(lái)，然而釘子那原封不動(dòng)。樹枝也變得光禿禿的了，遠(yuǎn)處只有一個(gè)小雪人在陪伴著大樹。

第二年，春姑娘又高高興興地來(lái)了，可愛的雪人融化了，大樹的枝上，又長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉，整個(gè)森林又變得綠綠蔥蔥。小明和他的父親又來(lái)到了以前的好棵大樹下，咦，不對(duì)呀！這顆釘子怎么變高了？難道是小變矮了嗎？他們急得直撓頭。

突然，父親說(shuō)：“這應(yīng)該是樹長(zhǎng)高了，而你并沒有長(zhǎng)！”“我會(huì)不長(zhǎng)嗎？”小明左思右想，覺得太奇怪了！

其實(shí)是樹長(zhǎng)得比小明快，所以釘子才會(huì)比小明高。這個(gè)問(wèn)題要多動(dòng)一下腦筋就會(huì)想明白的。

貓作文 篇3

在萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚的日子里，我和姐姐一塊去西施故居游玩。

一進(jìn)西施故居的大門，一眼就可以看到碧綠的紅粉池，池中蓮葉田田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池中綠油油一片，走近細(xì)看，荷葉更加顯得婀娜多姿，上面盛開著潔白的蓮花，風(fēng)一吹來(lái)，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也隨著微波一會(huì)聚攏，一會(huì)兒擴(kuò)開，一會(huì)兒縮小，水中的蓮葉也隨風(fēng)晃動(dòng)，像在點(diǎn)頭問(wèn)好。露珠聚集在蓮葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮，用手輕輕搖動(dòng)蓮葉，露珠便滾來(lái)滾去，一不小心，珍珠跌了下去，跌成了許多水珠，一頭鉆進(jìn)水里，不見了。據(jù)說(shuō)以前西施就是對(duì)著紅粉池梳頭的。

我和姐姐繞過(guò)紅粉池，沿著石階拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)壁畫、長(zhǎng)廊后便來(lái)到了一座雄偉壯麗的大塔前。進(jìn)入塔中，順著盤旋的樓梯走上塔頂，頓時(shí)，一陣陣涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的臉龐，頂上一共有四個(gè)窗子，從每個(gè)窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的景色盡收眼底：下面，郁郁蔥蔥的樹木閃著綠幽幽的光芒，像在歌唱著一支美麗的曲子，各種古樓也依次展現(xiàn)在眼前，風(fēng)景好不美麗。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物后便戀戀不舍地離開了。

我已多次瀏覽西施故居，那充滿著神韻的美，一直深深地吸引著我。

貓作文 篇4

現(xiàn)在，社會(huì)主義核心價(jià)值觀大家都會(huì)背誦了：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。但如何將它們完全應(yīng)用于生活中還是有很長(zhǎng)的路要走。我們首先來(lái)談一下“誠(chéng)信”吧。那么，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們還記得在生活中的一些誠(chéng)信經(jīng)歷吧？這里我跟你們講一下我的誠(chéng)信經(jīng)歷的一個(gè)小故事吧！

有一天早上，我即將到達(dá)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有戴紅領(lǐng)巾，這下麻煩了，不戴紅領(lǐng)巾是要扣分的。還好是爸爸來(lái)送我，我們就去校門口文具店去買一條。付錢的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)帶沒有零錢，而店主太忙沒有時(shí)間找零錢，讓我們先欠著。晚上爸爸帶我去學(xué)校散步的時(shí)候問(wèn)我，是不是還有件事情沒辦啊？我說(shuō)：“我當(dāng)然記著了，先還文具店的一元錢欠款??！”爸爸豎起了大拇指。

雖然只有一元錢，但也值得重視，店主才會(huì)相信我們這些小學(xué)生。這件事情雖然很小，但也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀——誠(chéng)信的體現(xiàn)。

我認(rèn)為，誠(chéng)信是人生的價(jià)格，人若是失去誠(chéng)信，那他必然變的一無(wú)所有。歷史上的孔子、老子、孟子和墨子，哪位不是誠(chéng)實(shí)守信的典范呢！而周幽王呢，就是因?yàn)椴皇卣\(chéng)信而亡國(guó)。

從今天開始，就讓誠(chéng)信使我們的生活變的更美好吧！

貓作文 篇5

我有一支心愛的鋼筆，是開學(xué)時(shí)爸爸給我買的。

他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，身穿銀灰色的外衣，束著金色的腰帶，頭戴金光閃閃的王冠，真像一位英俊的王子。打開筆帽，金色的筆尖露出來(lái)了，那筆尖十分纖細(xì)。旋開筆身，可以看見塑料的吸水器，只要輕輕一轉(zhuǎn)，墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。

當(dāng)我要寫字時(shí)，他就默默無(wú)聞地為我工作，讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業(yè)時(shí)老是寫錯(cuò)，我很生氣，把鋼筆往桌上一扔，鋼筆濺出了一滴墨水，好像是他傷心的眼淚，再一看，他好像在對(duì)我說(shuō)："小主人你怎么能這樣對(duì)待我呢？"我很內(nèi)疚，撫摸著他說(shuō)："對(duì)不起，我再也不會(huì)傷害你了。"

有時(shí)，他陪伴我學(xué)習(xí)太久了，肚子實(shí)在太空了，就會(huì)罷工，好像在說(shuō)："主人，我餓了，給我些飲料喝吧。"于是，我就用墨水把他喂飽，他便會(huì)繼續(xù)歡快地投入到戰(zhàn)斗中。

我十分珍惜這支鋼筆，每次用完后，我就會(huì)給他套上筆帽，將他放進(jìn)文具盒里，決不讓他再受到傷害。

貓作文 篇6

中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的意見》指出，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、提高社會(huì)文明程度的必然要求，是適應(yīng)社會(huì)主要矛盾變化、滿足人民對(duì)美好生活向往的迫切需要，是加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要任務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)讓你我互聯(lián)互通，有幸成為一名網(wǎng)民。不知你是否思考過(guò)，在這景色宜人的時(shí)節(jié)，如果秋高氣爽，天朗氣清的美景不止在大自然呈現(xiàn)，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)你我精神家園的空間清晰可見，這是何等愜意?所以從今天開始，作為一名網(wǎng)民，真誠(chéng)地向每一個(gè)網(wǎng)民倡議：建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明是我們共同的責(zé)任與使命，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)亮網(wǎng)絡(luò)文明之光，爭(zhēng)做新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文明公民。

以“文明為媒”，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)世界，網(wǎng)民來(lái)自五湖四海，你我雖未謀面，但是以文明為媒，我們終將在網(wǎng)絡(luò)世界相遇。也許，個(gè)人的力量不足為道，但積小流成江海，只要全體網(wǎng)民積極行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)凝聚起磅礴力量，還網(wǎng)絡(luò)空間以清朗。所以我們要擔(dān)當(dāng)起網(wǎng)絡(luò)文明公民的責(zé)任，自覺做到文明上網(wǎng)，抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)信息，勇于揭露和批評(píng)那些黑暗的網(wǎng)絡(luò)攻擊，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，敢于理智發(fā)聲。我們要相信，只言片語(yǔ)的標(biāo)題，匆匆而過(guò)的視頻片段、惡意的攻擊，終究不能成為正義的評(píng)判，終將被文明大潮所蕩滌。

以“文明為鏡”，提高文明素養(yǎng)。只要你我攜手，以文明為鏡，共同提高網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，大家都來(lái)爭(zhēng)做新時(shí)代的文明網(wǎng)民，文明星光就能呈現(xiàn)燎原之勢(shì)。因此，我們要做抵制謠言的智者，不信謠不傳謠，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、詐騙、惡俗信息，趕在這些信息逃跑之前，讓真相上車;我們要做善于診斷網(wǎng)絡(luò)惡疾的醫(yī)生，面對(duì)詆毀、低俗、惡意的網(wǎng)絡(luò)信息，要善于快刀清除這些惡疾毒瘤，不讓其有任何生存的空間;我們要做網(wǎng)絡(luò)的文明使者，練就一雙識(shí)別妖魔鬼怪的火眼金睛，增強(qiáng)辨別是非的能力，始終讓文明相隨相伴。

以“文明為尺”，共建文明空間。文明是一把尺子，可以衡量網(wǎng)絡(luò)文明的程度。做到文明上網(wǎng)，不僅是每一個(gè)家庭健康發(fā)展、構(gòu)建幸福生活的重要內(nèi)容，還是每個(gè)網(wǎng)民發(fā)揮各自社會(huì)角色作用、推動(dòng)社會(huì)文明網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)以文明為尺，堅(jiān)持文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)文明的新風(fēng)尚帶到各自的崗位，帶給左鄰右舍，帶給更多的身邊人，為大家樹立榜樣，帶動(dòng)大家積極參與網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，共同構(gòu)建天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)空間，讓文明辦網(wǎng)、文明用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、文明興網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)深入人心、落地見效。

禮之于正國(guó)，猶衡之于輕重，繩墨之于曲直。網(wǎng)絡(luò)文明，民心所向，需要你我同行。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，人人爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明公民，責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭地為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量。

貓作文 篇7

你們好！我是一支萬(wàn)能的筆，我是生活在小主人漂亮干凈的文具盒里、小主人學(xué)習(xí)時(shí)也常常用到我，不僅如此，我還能給小主人帶來(lái)快樂(lè)！身高只有十幾厘米的我，全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的，小主人因?yàn)樘貏e喜歡我，所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的花瓣，使我更加美麗，小主人更加喜歡我了。

早上，我正躺在文具盒里睡覺，小主人就早早的把我們放進(jìn)他的書包里，背上書包走進(jìn)了學(xué)校。上語(yǔ)文課，小主人用我在他的筆記本上寫出漂亮的字，這沒有什么奇特，可我還能變換各種顏色，小主人需要什么顏色，我就會(huì)變出什么顏色。

下課了！小主人把我?guī)У讲賵?chǎng)上，一個(gè)個(gè)泡泡從我的身子里冒出來(lái)，只見主人把我的后身打開，拿起來(lái)，一吹，泡泡像一個(gè)個(gè)五彩美麗的泡沫漂浮在天空中，美麗極了。主人的幾個(gè)同學(xué)看著我，驚訝地問(wèn)主人，“這是什么？”主人自豪的.會(huì)達(dá)到，“這是我的萬(wàn)能筆，吹出的泡泡。”主人的幾個(gè)同學(xué)向他發(fā)出贊嘆的目光，紛紛表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)極了。

小主人放學(xué)回家了，天已經(jīng)黑了許多，小主人把我從他的書包里拿出來(lái)，突然我發(fā)亮了，我身上的小電筒被主人照亮了。主人用我照亮漆黑的路面。

一天，小主人帶著他的幾個(gè)小伙伴來(lái)到他的房間，那時(shí)我正在小主人的筆筒里悠閑的站著，他的伙伴們看到我都紛紛贊嘆，都說(shuō)我漂亮極了，那時(shí)我正穿著一身粉紅色帶著五彩花瓣的外衣呢！他們還說(shuō)我像一只熒光棒。 價(jià)格便宜，功能多樣的筆就是我，你們記住我了嗎？我就是那只萬(wàn)能筆。

貓作文 篇8

河岸對(duì)河流說(shuō)：“我不能留住你的波浪，就讓我留住你的足印在我的心里吧?！薄└?duì)?/p>

或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷，留心沿途的風(fēng)景，或許彌足珍貴。即使已經(jīng)擁有，也應(yīng)珍惜。

或許留心沿途的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。

母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時(shí)就會(huì)變得很固執(zhí)，我也總是轉(zhuǎn)過(guò)身去。背對(duì)著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛自行車，總是看著他微笑。忽然母親笑著對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ヲT自行車，好嗎?”看著母親溫暖的笑顏，我極不情愿地坐上我與母親多次吵架的自行車。

穿過(guò)大街小巷，我與母親來(lái)到母親與外婆從前的家。清風(fēng)拂來(lái)，空氣中彌漫著小麥的點(diǎn)點(diǎn)香氣，是鄉(xiāng)土的味道。我張開雙臂看著腳下車印在泥土上畫出完美的弧線。忽然，母親車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地穩(wěn)住自行車，急忙轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“沒事吧?”我微笑地?fù)u了搖頭。母親淡淡地說(shuō)道：“我與你外婆，曾經(jīng)也是這輛自行車，也是這條路……”

我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心底最深處被觸碰。我知道，那是愛。我想，母親當(dāng)年也和我一樣，看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花隨風(fēng)飄起，看著腳下車印的連綿，看著沿途的風(fēng)景溫暖如昨天。

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們的感覺也越來(lái)越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝上多了一絲鵝黃，人們熟視無(wú)睹;地上的'草兒萌發(fā)出新綠，我們視而不見。就連母親的鬢間多了一絲花白，我們也倏然不知。

留心沿途的風(fēng)景，就能夠感受到親情的溫暖。已經(jīng)擁有也要珍惜，不要等到失去再想挽回。留心那“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闕送青來(lái)”的清麗，留心那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的秀美，已經(jīng)擁有才要更加珍惜。我想對(duì)車輪說(shuō)：“我不能留住你的足印，就讓我留住沿途的風(fēng)景在我的心里吧”。

貓作文 篇9

“嗚嗚……”持續(xù)了二十六秒的機(jī)器聲突然停止了，是機(jī)器壞了嗎？No！是家用小電器———多功能食品料理機(jī)在二十六秒之內(nèi)將米磨成了米粉。

這神奇的家用小電器是山東省著名商標(biāo)九陽(yáng)電器制造廠生產(chǎn)的。它由主機(jī)、“三刀”和“四杯”組成。主機(jī)為這套機(jī)器的心臟，做任何食品都有它的參與。三刀是鈦合金材料做成的，分別為“十”字刀、“S”字刀和“一”字刀。四杯為一個(gè)豆?jié){杯、一個(gè)攪拌杯和兩個(gè)料理杯。

“十”字刀和豆?jié){杯為一對(duì)組合。這對(duì)組合是專門攪拌食物時(shí)用的。它們可以磨豆?jié){、做刨冰，使用起來(lái)十分得快捷、方便。

“一”字刀和攪拌杯為一對(duì)組合。這對(duì)組合也是攪拌食物的，但它們攪拌的是干性食物。這對(duì)組合還可以對(duì)肉類進(jìn)行加工，它們攪拌出來(lái)的肉十分細(xì)膩、十分鮮嫩，不過(guò)你可別忘了先將肉挑去筋、骨、皮再加工喲！

“S”字刀和料理杯是最后一對(duì)組合。它們同樣也可以磨豆?jié){、做刨冰，但主要是用來(lái)榨果汁。新鮮的水果經(jīng)過(guò)它們的加工，就變成了一杯杯爽口、香甜的果汁了，而且里面還有許多飽滿的果肉粒呢。

九陽(yáng)牌多功能食品料理機(jī)真是人們生活的好幫手！

貓作文 篇10

我家有一臺(tái)“小天鵝”電腦全自動(dòng)洗衣機(jī)。

這臺(tái)洗衣機(jī)是一年暑假的時(shí)候，我去哥哥家玩，媽媽在五星電器買的。記得那天天氣剛剛還是烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，下起了傾盆大雨，雨水落在門外的板子上發(fā)出了“嗒，嗒，嗒”的聲音。這個(gè)天氣真像小孩的臉，變得好快。

這臺(tái)洗衣機(jī)方方正正的，銀白色和藍(lán)色相間。它的外殼是用塑料做的，內(nèi)膽是用不銹鋼制的。洗衣機(jī)的上面是操作面板，洗衣服的時(shí)候，就在這里操作，主要有洗滌水量，漂洗水量，浸泡等組成。它長(zhǎng)約五十厘米，高約八十厘米，小巧玲瓏，原來(lái)的洗衣機(jī)又大又笨，擺在那里也十分占位置。

它洗衣服的時(shí)候，自動(dòng)放水，洗滌，漂洗，脫水全程自動(dòng)完成。媽媽每次在洗衣服的過(guò)程中，還可以干其他的家務(wù)活，如拖地，燒飯等。既節(jié)省了時(shí)間，又同時(shí)完成了其他家務(wù)活。真的讓人們統(tǒng)籌安排時(shí)間，兩全其美的事情

它不僅可以用來(lái)洗衣服，還可以用來(lái)洗床單，被子，窗簾等。特別是冬天寒冷的時(shí)候，家里人穿的厚棉襖，羽絨衫媽媽每次都用洗衣機(jī)洗，給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多方便，是我們?nèi)业牡昧π≈帧?/p>

我們都非常喜歡這臺(tái)“小天鵝”電腦全自動(dòng)洗衣機(jī)。

我作文經(jīng)典

透過(guò)作文，學(xué)生能夠夯實(shí)跨文化交流及溝通能力，還能更深入了解文化。寫作也是鍛煉我們口才和說(shuō)服技巧的好方法。若寫出優(yōu)秀的文章，不僅能引起共鳴，也能讓讀者感受到作者情感。如果你在寫作過(guò)程中感到迷惘，相信讀完本文之后，會(huì)有不少收獲。

我作文 篇1

十年以后，我十九歲了。我想我應(yīng)該是通過(guò)自己的不懈努力成為北京師范大學(xué)的一名大學(xué)生了。

長(zhǎng)成小伙子的我瘦瘦高高的，那時(shí)候我已經(jīng)有180厘米了，體重65公斤，沒有人再說(shuō)我胖。

十年后的我是一個(gè)書迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個(gè)安靜的角落，專心致志的邊看書邊做筆記。我要刻苦讀書，這樣我畢業(yè)的時(shí)候，才能成為一名合格的老師。

已經(jīng)成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習(xí)游泳。我希望我能代表我們學(xué)校到水立方去參加下一屆大學(xué)生游泳比賽。

十年后的我，最幸福的就是：從小學(xué)一年級(jí)就是好朋友的左家樂(lè)也在北京師范大學(xué)。他學(xué)的是歷史，我學(xué)的是體育。雖然我和家樂(lè)都離開家鄉(xiāng)在北京上大學(xué)，但是我們一點(diǎn)也不覺得孤單。我們就像親兄弟一樣，經(jīng)常在校園圖書館食堂見面。我常常和家樂(lè)一起去看球賽，看畫展，登長(zhǎng)城……

十年后的我是那么的'自信努力與快樂(lè)！我現(xiàn)在要聽老師與爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)天天向上，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

我作文 篇2

我是一個(gè)淘氣的小女孩，一雙炯炯有神的眼睛上面長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛。

我非常淘氣，記得有一次，我和朋友去玩，媽媽叫我回家吃飯，我很不甘心，想：正玩得很熱烈卻被你叫去吃飯，真煩人。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，雖然不能再外面玩但也可以在家玩。我趁著爸爸在盛飯的時(shí)候，悄悄地把椅子移開，爸爸盛完飯，一坐下來(lái)，只聽撲通一聲，爸爸坐在地上了，我和媽媽都快笑破肚皮了。

我是個(gè)電視迷，經(jīng)常和爸爸媽媽搶電視看，只要是放假都會(huì)粘著電視不放，爸爸跟我搶遙控器，我就會(huì)把它藏在書包里或書房的抽屜里。爸爸再怎么找也找不到。唉，我這個(gè)電視迷的綽號(hào)看來(lái)是永遠(yuǎn)都改不掉了。

別看我滿身是缺點(diǎn)，我還是有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：愛看書、作文寫得好……其中，我最大的優(yōu)點(diǎn)是字寫得好，老師常?？湮易謱懙煤?，你想知道寫字的訣竅嗎？讓我告訴你：寫字時(shí)要坐端正，寫字時(shí)要有力，要橫平豎直，不能寫歪，你知道了吧！

我現(xiàn)在正在努力改掉淘氣的壞毛病，你愿意和我做朋友嗎？

我作文 篇3

不知什么時(shí)候，天陰了下來(lái)。

先是不斷地刮著風(fēng)，“呼呼”，教室的門一會(huì)兒被刮開，一會(huì)兒又猛烈地關(guān)了起來(lái)，我的心也被吹得一愣一愣的。過(guò)了一會(huì)兒，天上的云從白到灰，小雨也落了下來(lái)，小雨落下地的“滴答”聲讓人不由得緊張起來(lái)。

放學(xué)了，我站在人流如潮的學(xué)校大門口，不安地聽著雨落到草叢中的“沙沙”聲，緊張地等待著媽媽的身影出現(xiàn)。家長(zhǎng)很多，他們都伸長(zhǎng)著脖子在尋找自己的孩子。小學(xué)生們呢，也在焦急地尋找著自己的父母，找到后，便用書包放在頭上沖過(guò)去，沖進(jìn)父母的懷里……最后，當(dāng)一切都安靜下來(lái)以后，只有我一個(gè)人孤零零地坐在一個(gè)潮濕的角落里，顫抖地聽著那“轟隆”聲、那“啪嗒”聲、那……

突然，一個(gè)穿著紅色雨衣、騎著黑色自行車的人來(lái)了。啊，她就是我的媽媽，我的媽媽總是在我最無(wú)助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。我坐上了媽媽的車，媽媽不停地把雨披放到我的身上。在路上，自行車發(fā)出了“鈴鈴”聲，摩托車發(fā)出了“突突”聲，路上的行人也都加快了腳步，刻不容緩地走著，希望快一些回到家中。

到了家，我才發(fā)現(xiàn)我的身上是干干的，而媽媽的身上卻是濕淋淋的，那是因?yàn)閶寢尠延昱w到了我的身上。這時(shí)，一股暖流流到了我的心頭：“媽媽，我愛您！”

我作文 篇4

我，是一個(gè)十五歲的女孩，正因?yàn)槲沂桥?，所以大家都不喜歡我。尤其是奶奶那重男輕女的思想，讓我不知道怎么做才能讓奶奶喜歡我，可是我還要努力。

“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于有一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)奶奶也是愛我的。

那一天，是農(nóng)歷正月十八，這一天正是我的生日，全家聚在一起，開開心心的為我過(guò)生日。家里做了很多菜，還有一個(gè)僅僅花二十元買的一個(gè)生日蛋糕?？墒?，自己非常的不爭(zhēng)氣，病了，不能起來(lái)走動(dòng)了。自己終于挺不住，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想打點(diǎn)滴，自己太難受了?！笨墒钱?dāng)時(shí)家里沒電話，也沒自行車，只能用人背著去。

那時(shí)老爸的腿壞了，奶奶的手也壞了。這時(shí)，奶奶說(shuō)了一句，我來(lái)，我不能讓我這小孫女再受折磨了。那時(shí)也真巧了，外面下著雨，家里僅有的一件雨衣給我披上了。在這泥濘的道路上，奶奶不知摔了多少跤，嘴里還說(shuō)，孫女，不怕，快到了。此時(shí)，我感覺奶奶的背好溫暖、好寬闊。我哭了，也許奶奶誤解我的意思了。奶奶說(shuō)：“孫女又哪難受了，沒事的，馬上就到醫(yī)院了。”我說(shuō)：“奶奶，謝謝您，我不難受，只是心里特別的高興?！蔽疑钌畹馗械?，其實(shí)奶奶她也是愛我的。

也許你會(huì)認(rèn)為奶奶對(duì)孫女的愛，非常的平凡，平凡的就像沙漠中的一粒沙子，平凡的就像大海中的一朵浪花，平凡的就像草原上的一棵小草?？墒?，你知道嗎？當(dāng)我聽到奶奶親口說(shuō)不喜歡女孩時(shí)，我心像一塊冰一樣涼。當(dāng)看到奶奶對(duì)我的愛時(shí)，心里像火爐般溫暖。，從那時(shí)起，我感覺奶奶的愛，不再平凡不再普通，而是最偉大最無(wú)私的愛。

我作文 篇5

陽(yáng)光慵懶地爬上枝頭，透過(guò)密密麻麻的枝丫，照射到地面上，斑斑駁駁。地面上是細(xì)碎的日影。我漫步在林間，哼著《我的主題曲》，正朝我夢(mèng)中的小屋走去。

一聲悅耳的鳥鳴劃過(guò)天空，我抬頭望望碧空如洗的天空，一縷冬陽(yáng)鉆進(jìn)我的心窩——暖！我在這林間尋尋覓覓，尋尋覓覓，在林間小路上，留下了我的腳印。在林蔭小道的盡頭，就是我夢(mèng)中的小屋。周邊，一點(diǎn)又一點(diǎn)淡淡的紫色若隱若現(xiàn)，充滿了幻覺般的神秘感。我的心“咚咚咚”地跳著，我加快了步伐，溫馨的紫色色調(diào)在我心中流動(dòng)，泛起了一陣又一陣的溫暖。

這是一座近似閣樓的小屋?？吹搅诉@座小屋，原本在我心中是位居第一的城堡頓時(shí)黯然失色。綠色的藤蔓趴在小屋周圍。小屋的門前是用竹子架成，房頂是心型的，從上面掛下了一個(gè)牌子，上面赫然映著四個(gè)大字——“愛的小屋”。我的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，我上前撫摸著這幢房屋，眼中流露出無(wú)限的溫柔，我笑了。

推開門，映入眼簾的是堆滿毛絨絨玩具的屋子。生活用品都是用木頭制成的，散發(fā)出淡淡的樹木的芬芳，墻壁是白色的，上面點(diǎn)綴著一個(gè)又一個(gè)紫色的小圓點(diǎn)，讓人心中倍感親切。小屋里全是毛絨玩具，我抱到一個(gè)小熊，吻了一下它的鼻子，親昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中，這小屋不是堆滿了玩具，而是堆滿了溫暖。

從床邊傳了幾聲尖細(xì)的叫聲，一只全身棕色的卷毛小東西鉆了出來(lái)，哇！小狗！我飛奔過(guò)去，將它摟在懷里。

晚上，我躺在柔軟的席夢(mèng)思床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我走出小屋，來(lái)到院子里。坐上竹藤秋千，思緒萬(wàn)千。螢火蟲在夜間穿梭，如同一盞盞小燈籠。我抱著小熊倚在秋千上。夜，多么寧?kù)o，多么溫暖，有了小屋的陪伴，我不覺得孤獨(dú)，不覺得寒冷了。

糊在心頭的，只有溫暖。

我作文 篇6

我的媽媽很平凡，媽媽長(zhǎng)得很普通，有點(diǎn)胖胖的，但我很愛她，她對(duì)我很好。媽媽的愛無(wú)處不在，讓我時(shí)刻很安心。

我有鼻炎，早上起來(lái)不停打噴嚏。她的嘮叨又來(lái)了，我隨口回答一聲，就把媽媽的話跑到九霄云外。我會(huì)記住的，媽媽，不再讓你操心了。以前我很小的時(shí)候，很調(diào)皮，去別人家做客的，總動(dòng)別人的東西，十分沒有禮貌，總滿足不了自己的好奇心。最后都是媽媽為我收拾爛攤子，為我跟別人道歉?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不會(huì)在添麻煩了。生活中，總有人為你承擔(dān)錯(cuò)誤，媽媽就是這樣為我承擔(dān)錯(cuò)誤的人。

我很傻，總跟媽媽賭氣吵架，有次就因?yàn)閶寢尫业碾[私看。所以氣到根本不想理媽媽，一句話都不跟她說(shuō)。當(dāng)然我也有錯(cuò)，有什么事可以跟媽媽說(shuō)說(shuō)，不應(yīng)該跟媽媽吵架?，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了?？臻e的時(shí)候就會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活，讓她不勞累。還幫媽媽按按摩，做個(gè)懂事的孩子。有件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。有天中午我回到家午休，媽媽提醒我說(shuō)要帶雨傘，可能會(huì)下雨。我就當(dāng)做耳邊風(fēng)了。下午放學(xué)我就看見天氣有點(diǎn)變化了，烏云滿布。剛開始我不太在意，忽然就傾盆大雨了。我馬上就慌了，一個(gè)撐著一把傘熟悉的身影馬上就印入我的眼簾，是媽媽，她來(lái)接我了。心瞬間有一股暖流，流入我的心中，好感動(dòng)！媽媽教訓(xùn)著我說(shuō)：“你看你，又不帶傘，不聽我的話，我不來(lái)接你的話，你今天要變成落湯雞了?！彪m然是責(zé)怪的語(yǔ)言，但卻那么溫暖。雨中兩個(gè)身影依偎著，媽媽是那么的愛我。

媽媽生我養(yǎng)我，不是她我不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上，是媽媽給我的生命，我也要做個(gè)孝女?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就是孝順的表現(xiàn)，以后我要對(duì)媽媽好，無(wú)論我是窮是富，都要讓她幸福。

媽媽我愛你！今天的我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再牽著你的衣角跟你賭氣撒嬌。我將用自己的寸草之心，回報(bào)媽媽的三春暉。

我作文 篇7

她，有著櫻桃般小巧的嘴巴，白得像雪的皮膚，一架“熊貓”眼鏡。她就是我們班的學(xué)霸——楊子。

期末考試成績(jī)終于“出鍋了”！同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分。我好緊張，小心臟都快跳出來(lái)了！霎時(shí)間，天空不再那么藍(lán)了，不時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，把我吹得更沒信心了。學(xué)霸也很緊張，楊子臉像個(gè)茄子，下發(fā)成績(jī)單了！只見楊子緊緊地閉上了眼，手像個(gè)失控的機(jī)器，好像那張成績(jī)單有電。快速一翻，又迅速將手收回，眼睛活像涂了雙面膠，久久不肯張開。

終于，學(xué)霸像一只樹懶慢慢地睜開眼睛，楊子好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，嘴巴都快和耳朵連在一起了，似乎考得非常好。不打聽不知道，一打聽嚇一跳，語(yǔ)文：98；數(shù)學(xué)：99；英語(yǔ)：100；科學(xué)：95。共計(jì)392分，不愧是學(xué)霸，我被扣了12.5分，慘不忍睹，和學(xué)霸沒得比。

我不知該怎么見爹娘。學(xué)霸，如果可以要不我們成績(jī)換一換吧。

我作文 篇8

我是一個(gè)普通的男孩兒，我喜歡很多東西，可是我對(duì)汽車情有獨(dú)鐘。

自小我喜歡玩具汽車，就從那刻起我就愛上了汽車，那種我對(duì)汽車的眷戀之情是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，就象中間一根粗粗的鐵鏈緊緊地反鎖在一起，每當(dāng)我見到一輛好車，我會(huì)情不自禁，不知不覺的上前觀察，不顧里面有沒有人。一次我們出去游玩，住在一個(gè)賓館里，正巧我在停車場(chǎng)上見到一輛全身發(fā)著金光的勞斯萊斯，我見到里面有一個(gè)人，可是我還是上前觀察。但是當(dāng)我離開一輛車的時(shí)候我依依不舍，而且在以后的一個(gè)小時(shí)，那輛汽車還會(huì)在我的腦中不停的閃現(xiàn)。

我現(xiàn)在足足懂得了好幾十種汽車，這件事令我開心。記得每一次家里買車，爺爺和媽媽都帶著我這個(gè)“汽車小博士”去，這次買車我提議買一輛“悅達(dá)k2”，經(jīng)過(guò)他們的一番討論竟然同意了，而且買了這輛車之后，他們還說(shuō)我選得好呢！我還懂二三十種汽車的各種功率、價(jià)格……。

這就是我，我熱愛著汽車，它解決了我們?nèi)招星Ю锏纳萃ｋy道你們不熱愛汽車，不認(rèn)為汽車是你的朋友嗎？

我作文 篇9

我的記憶倉(cāng)庫(kù)中，有許多事，有成功的，有失敗的……

我生日時(shí)，媽媽送了我一輛自行車。生日后，我迫于無(wú)奈只能學(xué)騎自行車……

“哎！”平時(shí)看別人騎得很輕松，可自己體驗(yàn)時(shí)卻……我推著自行車來(lái)到濱江公園。先是媽媽在后面扶著自行車，我在上面騎，我心想：“騎自行車太收留易了，我一定比全班都騎得好！”“砰！”我連帶自行車一起摔了個(gè)四腳朝天。“唉！莎士比亞說(shuō)得真對(duì)‘驕傲是人類最大的敵人?！艺娴姑埂辈磺傻氖恰宜さ沟哪且荒?，正好被張莉看見了。她居然冷嘲熱諷地說(shuō)：“唉，摔得真慘！連自行車都不會(huì)騎，果然是全班最胖的人！”我氣急了，再次騎了上去。媽媽扶著自行車，我慢慢的騎。媽媽松手了，我越騎越快。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我從自行車上摔了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，只要你不拋卻，不退卻，成功就離你不遠(yuǎn)了?！甭犃藡寢尩脑?，我不緊不慢地重復(fù)著剛才的動(dòng)作。“Oh！Yes！我成功了”

是啊，媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)?！笆∧顺晒χ福灰也粧亝s，不退卻，成功就離我不遠(yuǎn)了?！?/p>

作文開頭經(jīng)典語(yǔ)句28句

“很多時(shí)候，不快樂(lè)并不是因?yàn)榭鞓?lè)的條件沒有齊備，而是因?yàn)榛畹眠€不夠簡(jiǎn)單。”以下句子 是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理，主題為“作文開頭的優(yōu)美句子”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友。?一篇優(yōu)秀的文章必須有巧妙、優(yōu)美的句子才能顯得更加生動(dòng)和有趣，優(yōu)美的句子如清晨的霧靄輕輕撫摸著我的內(nèi)心。?讀書能夠讓人們積極樂(lè)觀地面對(duì)生活和問(wèn)題。

1、母愛是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。

2、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇?濃型；真誠(chéng)是焰?，在?處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于??有余?。

3、如果說(shuō)友誼是?顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出???的清泉；如果說(shuō)友誼是?朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從?中升起的太陽(yáng)。

4、人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。

5、?命就像?種回?，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

6、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^(guò)的人，好人或者壞人。

7、大家對(duì)這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

8、母愛，是天上的云，總讓烈?，先從她的?驅(qū)穿過(guò)，給?地呼風(fēng)換?降祥和。母愛，是?后的霞，總讓清洗過(guò)的?地，不棄的躺在懷?，把七彩??夢(mèng)譜寫在??的天際。母愛是醉?的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)?，是相伴你??的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。

9、世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。

10、母愛是???園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈；母愛是?幅??畫，?然清新；母愛是??歌，婉轉(zhuǎn)深情。

11、老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

12、年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：是在幼兒園。這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。

13、今天早晨，我一起床就聞到一股濃濃的香香的氣味，就急忙跑下來(lái)一看，原來(lái)是媽媽在吃剛剛燒好的牛肉面。我問(wèn)媽媽說(shuō)：“您可不可以教我學(xué)燒牛肉面呀”!媽媽說(shuō)：“好吧”。開始燒了，媽媽教我先拿一個(gè)小鍋，放上自來(lái)水，放在煤氣灶上，把火給點(diǎn)燃。過(guò)一會(huì)兒，等水燒開了之后，你就可以把面和其他的材料放進(jìn)去，然后蓋上蓋子，過(guò)一會(huì)兒，就可以了。我聽了媽媽教的方法之后，自己親手做了一次，做完后，我品嘗了一下，覺得自己沒有媽媽那樣燒的好吃，這時(shí)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，第一次燒的好不好沒什么大不了，不是還有第行裝一次，第三次……最主要的還是自己對(duì)自己充滿信心就行了?！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅睦锉瘸粤嗣圻€甜呢!現(xiàn)在你該知道怎樣學(xué)燒面了吧?如果還不知道，就讓你媽媽教教你吧!

14、我發(fā)現(xiàn)母愛是?條河，流??海。世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的愛匯成了?個(gè)巨?的?海。母愛在我們?邊，卻?感覺很遙遠(yuǎn)。原來(lái)，母愛是因?yàn)槲覀兊拇嬖?閃耀著光芒。

15、猶太作家威塞爾曾說(shuō)：美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。

16、什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō)，開放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春??光芒。什么樣的?靈最明亮??亮說(shuō)，純潔的?靈晶瑩透亮。什么樣的??最美好?海燕說(shuō)，奮?的??快樂(lè)?窮。

17、從前總以為收信很快樂(lè)因?yàn)槟潜砻鬟h(yuǎn)?有朋友現(xiàn)在才知道收信不?定是好事因?yàn)槟且馕吨笥言谶h(yuǎn)?。

18、屬于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

19、我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量。

20、燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，透過(guò)早霧，?縷縷地灑滿了校園。春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的??，摩挲得?渾?舒坦。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，為花謝彷徨，不再嘆流?東去，太陽(yáng)西斜。

21、關(guān)注這本書，起初是因?yàn)樗拿?。不清楚是書名成就了這本書，還是這本書掀起了一股正能量的熱潮，總之正能量已經(jīng)悄悄地成為了年度熱詞。

22、敬愛的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放！如艷陽(yáng)普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說(shuō)聲：感謝您。您如一葉扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋！

23、很多時(shí)候，不快樂(lè)并不是因?yàn)榭鞓?lè)的條件沒有齊備，而是因?yàn)榛畹眠€不夠簡(jiǎn)單。

24、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

25、老師，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。

26、積極者說(shuō)，人生猶如一首歌，有低音也有高調(diào)，抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律；消極者說(shuō)，人生猶如一場(chǎng)戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂(lè)是人生無(wú)奈的節(jié)奏。消極者說(shuō)，風(fēng)雨是小鳥出征長(zhǎng)天的羅網(wǎng)，有了它，隨時(shí)會(huì)折羽斷翅；積極者說(shuō)，風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。

27、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。枯黃的葉子離開了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹根。

28、幸福是貧困中相濡以沫的?塊糕餅，幸福是患難中??相印的?個(gè)眼神；幸福是?親?次粗糙的撫摸，幸福是朋友?個(gè)溫馨的字條；幸福是母親?聲溫柔的叮嚀，幸福是?師?次親切的問(wèn)候。