說(shuō)明作文花開(kāi)不敗

說(shuō)明作文花開(kāi)不敗范文。

作文對(duì)我們而言非常重要，寫(xiě)作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。因此在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰。那寫(xiě)好作文應(yīng)該要注意什么？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供說(shuō)明作文花開(kāi)不敗范文，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

說(shuō)明作文花開(kāi)不敗 篇1

何為時(shí)代美人，李清照來(lái)做例子，李清照雖不是那個(gè)時(shí)代有名的美人，但李清照的文化底蘊(yùn)在宋朝確是讓人望而不及。我認(rèn)為真正的時(shí)代美人并不是一笑傾人城再顧傾人國(guó)，而是她的眼眸讓人一看便陷了進(jìn)去，被她的人品，文化底蘊(yùn)文學(xué)功底深深著迷。真正的時(shí)代美人她們美的并不是什么容顏，而是你透過(guò)眼睛所看到的內(nèi)心。我認(rèn)為林微因先生便是有名的時(shí)代美人，她的容顏并不是多么的出色，可是她卻設(shè)計(jì)出了國(guó)家的國(guó)徽，可是她卻寫(xiě)出了溫柔的，你是人間四月天……你瞧這不是真正的時(shí)代美人嗎？

時(shí)代美人怎會(huì)被歲月摧殘呢，較為有名的桃花夫人，雖容顏似桃花般嬌羞美麗但命運(yùn)終究也像桃花般被歲月摧殘的凋零散落。時(shí)代美人不會(huì)害怕被歲月摧殘，歲月亦不敗時(shí)代美人。時(shí)代美人之所以不害怕被歲月摧殘，并不是因?yàn)榧t顏不怕易枯骨。恰恰相反人員于她們而言，便是這世間輕而易舉可以捧起的塵土。她們美在骨子里那股讓人難以忘懷的時(shí)代氣質(zhì)，時(shí)代美人溫暖了一個(gè)時(shí)代，這歲月又怎會(huì)辜負(fù)她們，所以便是歲月亦不敗時(shí)代美人。

說(shuō)明作文花開(kāi)不敗 篇2

大作文：

身份證上一臉嚴(yán)肅端坐著的照片，莊重的成人禮?；厥资四陙?lái)邁過(guò)的腳步，叢草雜生，腳下青石板上淡淡的苔痕，在雨中閃現(xiàn)著幽幽的青草色光芒。曾經(jīng)憂傷，曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)幻想，曾經(jīng)失望。十八年如一夢(mèng)，塵和土，驚覺(jué)嬌花，難賦閑愁。變了容顏，換了夢(mèng)想。但荊棘風(fēng)雨，仍微笑迎面。

夢(mèng)

胖嘟嘟的身子歡快地向前跑，左手拿著冰糖葫蘆，右手握著童話書(shū)。粉嘟嘟的小嘴一張一合地嚼著糖葫蘆，紅色的殘?jiān)紳M嘴角。

那是個(gè)童話般的年紀(jì)，擁有潘多拉盒子，灰姑娘的水晶鞋，巫婆的掃帚，美少女的魔法棒，王子的華麗城堡。不被大人理解的單純卻是真實(shí)的想法，小小的腦袋里卻有大大的世界，充滿天馬行空。

曾幾何時(shí)，我可以自由地表達(dá)自己的想法，即使錯(cuò)了也會(huì)被愛(ài)憐地?fù)釗犷^。曾幾何時(shí)，我可以毫無(wú)雜念地表達(dá)自己的情緒，即使惹人煩了也只是被小小地拍下屁股。曾幾何時(shí)，我可以隨心所欲地想玩就玩想睡就睡，即使玩久睡久了也因?yàn)槭切『⒍粚捜荨?/p>

現(xiàn)在，即使有了想法也懂得避諱，即使有了異樣的情緒也懂得隱藏，即使多么渴望玩與睡，也會(huì)因?yàn)樽狼暗囊化B試卷而忍耐。眼前擾人的練習(xí)，恍惚的困倦感和捏著自己如此清醒的痛楚，讓我懷疑孩時(shí)的生活只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就該面對(duì)人情冷暖，苦難壓抑的真實(shí)。

過(guò)去如夢(mèng)。夢(mèng)里繁華依舊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可夢(mèng)外，天色已黑，瘡痍狼狽。

繚亂春愁如柳絮，依依夢(mèng)里無(wú)尋處。

愁

紅杏開(kāi)時(shí)，一霎清風(fēng)雨。

蒙蒙細(xì)雨飄零在空中，打濕了杏葉，在路燈下如黑曜石般閃著光。多少個(gè)這樣無(wú)月的夜晚，愁緒油然而生。

都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，興許我們是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁吧！也許愁也正是人生必經(jīng)的階段?；居昙?，花自飄零水自流。我還記得那年夏天那個(gè)感傷的女孩在舞臺(tái)上唱著的一首首青春之歌。她唱道：今天我們已經(jīng)各自離開(kāi)在人海茫茫。我還記得迷矢香爛漫的雨季，我們展開(kāi)雙臂歡喜地接受風(fēng)雨的洗禮。我還記得，悠悠的月光下，你毅然地打包行李，獨(dú)自流浪于你夢(mèng)想的殿堂。我還記得淡淡的吉他聲中我們的45仰望。

曾經(jīng)的不識(shí)愁滋味，漸漸地不知為何而愁，到現(xiàn)在的偶爾會(huì)為不堪的現(xiàn)狀，無(wú)望的未來(lái)而愁，興許這就是成長(zhǎng)吧！從不諳世事到迷茫無(wú)措再到反省現(xiàn)狀，展望未來(lái)。

人靜夜久憑欄，愁不歸眠。

塵土．花

冰崖雪谷木未芽，造物破荒開(kāi)此花。

雨后陽(yáng)光明媚，我在紙上描繪著屬于自己不滅的彩虹。隱隱的土香氤氳在清新的空氣中。一次次地夢(mèng)醒，一次次地憂愁，終發(fā)現(xiàn)自己卑微如塵土，沒(méi)有資本展傲枝頭。

苦思冥想了多久的數(shù)學(xué)題，仍找不出答案。揉碎了多少?gòu)堊魑募?，終也寫(xiě)不好規(guī)范的議論文。藏起多少紙成績(jī)單，總無(wú)臉面遞給殷殷期盼著的父母。如果有一把無(wú)限的尺，我想丈量我與夢(mèng)想的距離。如果時(shí)光可以倒流，我想在追逐夢(mèng)想的路途重新開(kāi)始，因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了很多很多時(shí)光。

古人有頭懸梁，錐刺股，囊螢映雪，仲尼的韋編三絕，匡衡的鑿壁偷光。今人有持久有恒的齊白石，堅(jiān)持不懈的海明威，身殘志堅(jiān)的海倫凱勒。那么，我又有什么值得讓成功降臨呢？迷茫彷徨的你們又有什么？

說(shuō)明作文花開(kāi)不敗 篇3

作文：花開(kāi)不敗

人生如一場(chǎng)花開(kāi)的旅程，一朵花的芬芳不是憑空而來(lái)，而是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的苦難和坎坷之后才最終綻放出絢爛的光彩。在人生的舞臺(tái)上，也一樣有許多不容忽視的困難和挑戰(zhàn)。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵，才能開(kāi)出最美麗的花朵?？梢哉f(shuō)花開(kāi)是不會(huì)敗的。

第一次考試不及格，讓備受打擊，但這并不意味著沒(méi)有希望。相反，它是前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)識(shí)到自己的不足，并更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考試能取得好成績(jī)。就像一朵剛破土而出的嫩芽，需要陽(yáng)光和水分的滋養(yǎng)，也需要在挫折中不斷修正自己，不斷追求進(jìn)步。

生活中的失敗和打擊也要讓更加珍惜和享受成功的滋味。思考一下，如果一切都是一帆風(fēng)順，那樣還有何樂(lè)趣呢？這樣的生活是單調(diào)乏味的，毫無(wú)挑戰(zhàn)性。正是因?yàn)樵?jīng)經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折，才對(duì)那些美好和成功更加熱愛(ài)。錯(cuò)誤和失敗的存在，使得變得更加堅(jiān)定和勇敢面對(duì)未來(lái)的困難。

另一方面，花朵的美麗也在于它們?cè)谀婢持械膱?jiān)韌生命力。炙熱的夏天和嚴(yán)寒的冬天，并沒(méi)有阻擋它們不斷成長(zhǎng)和開(kāi)放的步伐。這種頑強(qiáng)的生命力也反映在生活中的堅(jiān)韌精神上。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的困擾、工作上的挫敗，還是人際關(guān)系上的矛盾，都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)守信念，才能在逆境中咬牙堅(jiān)持，向前邁進(jìn)。

除了這些，花朵的盛開(kāi)也需要外界的關(guān)懷和支持。陽(yáng)光、雨露和土壤無(wú)一不是花朵生長(zhǎng)的必需品。就像一樣，所取得的成就也需要家人、朋友和老師的支持和激勵(lì)。他們的陪伴和指導(dǎo)給予力量，幫助在充滿荊棘的道路上前行。時(shí)刻記住，引領(lǐng)自己命運(yùn)的不僅僅是自己，還有那些在背后默默支持的人們。

所以，不論在人生的旅途中遭遇多少挫折和困難，只要不停地努力和堅(jiān)持，綻放的成功就一定會(huì)為帶來(lái)無(wú)限的喜悅和榮耀。就像那朵經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵，在生命中的曲折中綻放出芬芳，也能在生活中的顛簸中找到屬于自己的光芒。有理由相信，花開(kāi)是不會(huì)敗的。

說(shuō)明作文花開(kāi)不敗 篇4

作文標(biāo)題：花開(kāi)不敗【W(wǎng)Ww.Gx86.CoM 筆稿范文網(wǎng)】

作文主題：美麗的花朵雖然短暫，但在生命的旅程里綻放出無(wú)窮的力量，永不敗落。

引言：

人們常說(shuō)“花開(kāi)花落”，因?yàn)榛ǘ涞纳嵌虝旱?，它們?cè)诖禾炀`放，夏天綻謝。然而，即使如此，花朵的美麗和能量依然讓人稱(chēng)嘆不已?；ǘ浣虝?huì)我們?nèi)绾卧诙虝旱纳镒非蠊饷?、傳遞愛(ài)與希望，因此可以說(shuō)，花開(kāi)不敗。

正文：

第一部分：生命的力量

花朵以其短暫而美麗的存在方式，告訴我們生命是寶貴且脆弱的。盡管它們只能在一段時(shí)間內(nèi)生長(zhǎng)和綻放，但它們以鮮艷的顏色和甜美的香氣給世界帶來(lái)了無(wú)盡的美好?；ǘ錈o(wú)論是在郁金香般的高傲，還是在康乃馨般的守望中，都向我們傳達(dá)了堅(jiān)韌不拔的精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

第二部分：適應(yīng)力與成長(zhǎng)

花朵在不同環(huán)境中擁有強(qiáng)大的生命力和適應(yīng)力。無(wú)論是在草原上的蹄蓮，還是在炎熱的沙漠中的仙人掌花，它們都能迎接挑戰(zhàn)并茁壯成長(zhǎng)。這表明無(wú)論我們身處何種環(huán)境，都應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的力量并努力成長(zhǎng)。正如花朵通過(guò)吸收陽(yáng)光和水分來(lái)滋養(yǎng)自己一樣，人們也應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)和努力來(lái)提高自己。

第三部分：傳遞夢(mèng)想與希望

花朵不僅僅是一種美麗的存在，它們還給人們帶來(lái)了夢(mèng)想和希望。例如，向日葵總是追隨著太陽(yáng)的光芒，傳達(dá)了對(duì)未來(lái)的盼望和對(duì)美好生活的追求?；ǘ涞拇嬖诠奈枇巳藗冇峦鼻?，追求自己的夢(mèng)想，并將希望傳遞給他人。正如花朵綻放時(shí)所散發(fā)的香氣，它們?cè)跓o(wú)聲中向我們傳遞了一種積極向上的力量，讓人們?cè)诶Ь持斜３中判呐c勇氣。

結(jié)尾：

盡管花朵的生命是短暫的，但它們以自己的美麗和力量持久地影響著人們。無(wú)論是在綿延的山谷間，還是在寂靜的花海中，花朵散發(fā)著勇氣和希望，讓人們相信，只要我們擁有美好的心靈，就能在有限的時(shí)間里綻放無(wú)窮的光芒。花開(kāi)不敗，這是花朵給予我們的美麗寓言。而我們，也應(yīng)該在生命的征途中像花朵一樣，用自己的美麗和力量去創(chuàng)造無(wú)限的可能。

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寫(xiě)作文需要有良好的想象力和創(chuàng)造力使文章更富有吸引力，寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過(guò)華麗，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？如果您對(duì)“花開(kāi)花敗作文”有疑問(wèn)不妨閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的這篇文章，歡迎在我們的網(wǎng)頁(yè)上閱讀我們的內(nèi)容讓您得到有益的啟示！

花開(kāi)花敗作文【篇1】

觸摸春的影子，沉溺于緣。聞初春花語(yǔ)，怯怯生暖，不敢追問(wèn)，見(jiàn)或不見(jiàn)，生生糾結(jié)，云水禪心，只求簡(jiǎn)單，不求深刻。

沉睡中的夢(mèng)，如水般的甜美,久久地不愿醒來(lái)，夢(mèng)中終不知，身是客？夢(mèng)外春風(fēng)暖，深深庭院，那些無(wú)法鎖住的風(fēng)聲，依舊在彭湃……

過(guò)往繁華，盡落眉間，綰成一朵水墨桃紅，灼灼其華，淡淡風(fēng)雅。端坐燦爛的桃花下，伸手接一飄落的花瓣，含入唇中，掬其沁涼與幽香，看那舞飛的花蝶復(fù)成春泥又怎能開(kāi)懷？沒(méi)人能夠邂逅奇跡變得心想事成，現(xiàn)實(shí)中的一切都在墨守陳規(guī)的繼續(xù)著。此刻究竟是誰(shuí)，在我心湖中，掀起最美的漣漪，也許，那終歸也是美麗的夢(mèng)罷，何須期待太多美麗？

無(wú)恙的流年，內(nèi)心深處奢華與寧?kù)o的角落，早已踏遍萬(wàn)水千山，追尋的或許就是心與心依偎的安暖。春早青黛色的煙靄籠罩在銀白色的晨曦中，迷離在眼前的時(shí)候，天亮了，看閑花開(kāi)花落的時(shí)光，愜意悠然，人生本沒(méi)多少日子，除去偶爾的傷感，這個(gè)人生應(yīng)該不是個(gè)錯(cuò)誤。

白駒飛馳，冬去春至，我倚欄相望，穿了春水，竟是一襲長(zhǎng)袖搖曳著似水流年的傳說(shuō)，卻傾瀉了我一地的心事。人間草木漸已復(fù)蘇，或許知很深，或許，情更切。

一紙墨染，瘦筆如花；書(shū)寫(xiě)一段眷戀，如癡如狂！如果世間真有神話存在，我一定要為愛(ài)譜寫(xiě)一段絕世傳奇，然后傾盡一世深情，付盡一生所愛(ài)，攜手共老，生死相依，晨曦，依舊美麗如常，而我，昔日的心境已不再，不是年華老去的太快，而是面對(duì)薄涼的無(wú)奈，心境如疾速的冰點(diǎn)，瞬間感到了落水的冰涼。

高山流水，飲水思源，歡歌漫唱，而我又能唱響幾多婉轉(zhuǎn)，隔了旁人的心腸流傳的是何種笑談，還便裝扮成矜持的假面，在無(wú)人過(guò)問(wèn)的舞臺(tái)上且歌且吟，展示獨(dú)角戲的絢爛，那管掌聲與鮮花的無(wú)從裝點(diǎn)，而我，真的，真的很想，閑春看花開(kāi)花落。

愿青春的生命，輕輕幻化一株緋紅的桃花，朝朝暮暮在你的窗前，輕舞霓裳。

花開(kāi)花敗作文【篇2】

年年歲歲花相似，唯獨(dú)那幾株牡丹花開(kāi)景致一年勝一年。那十里的桃林，討不得我的歡心，那妖艷的芍藥也不得我的喜愛(ài)……只因我心中有著一種摯愛(ài)之花，“落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王?！彼闶悄档?。

清明前后，正是牡丹綻放風(fēng)華的時(shí)節(jié)。綠葉襯托著花瓣，花瓣襯托著花蕊?；ㄈ锇亮⒂诨ǘ漤敳?，下面就是密密層層的淡紅的花瓣。這些花瓣嬌滴滴的，顏色也是從淡淡的粉紅色，漸漸地，漸漸地，變成了純潔的雪白色，看上去仿佛一碰就碎。它的香氣不像玫瑰那般濃郁，也不像梔子花那樣若有若無(wú)，只有一股沁人心脾的馨香，令人迷戀。

牡丹之所以被稱(chēng)為“國(guó)色”，不是因?yàn)樗耐饷?，而是因?yàn)樗臍赓|(zhì)，它那高貴、典雅的氣質(zhì)。芍藥雖美，可卻讓人覺(jué)得浮夸，華而不實(shí)；而玫瑰則是因?yàn)樗砩系拇蹋钊送共健?/p>

幾天過(guò)去，牡丹快要凋謝了?？墒撬⒉辉谝庾约哼€能活多久，只是希望能在最后這段時(shí)光做出最后的貢獻(xiàn)。

我愛(ài)牡丹，愛(ài)它花開(kāi)時(shí)的高貴，愛(ài)它花落時(shí)的無(wú)私。

花開(kāi)花敗作文【篇3】

我、如一陣風(fēng)、飄渺迷離在過(guò)去的五年里，有過(guò)打動(dòng)、有過(guò)傷心、有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)情誼。掐指算算，我收成了許多。我心中的種種感慨--融化、結(jié)合、凝固。的確，五年很快，又很慢。我在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無(wú)法統(tǒng)統(tǒng)記憶?；ㄩ_(kāi)，老是要落的。天下沒(méi)有不披發(fā)的筵席，我們?cè)?jīng)許下的誓言，是多么的大張旗鼓。可跟著時(shí)間，也慢慢的`被風(fēng)沙所石化，只要輕輕一聲吹，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，一粒沙也留不下。

只是心中的那只蝴蝶，從未消失過(guò)，我的過(guò)去，我的現(xiàn)在，以及我的將來(lái)?；ㄩ_(kāi)花落、蝴蝶依在。我喜歡這樣的執(zhí)著。我依然記得那誓言，那張張無(wú)邪的臉。

每當(dāng)打開(kāi)那已經(jīng)被歲月摧殘的不成樣子的同學(xué)錄，看著里面記實(shí)的一句句祝福，那稚嫩的字，我會(huì)微笑、會(huì)流淚、會(huì)想念。

我不會(huì)健忘，在我最開(kāi)心的時(shí)候，有一群人愿意和我分享；在我最難過(guò)的時(shí)候，有一群人在我身旁；在我最墮落的時(shí)候，有一群人對(duì)我說(shuō)：“加油！”這一群人已被我刻在了心里，就像把義士的英勇事跡刻在石碑上神圣。

在今后的幾年里，朋友們，請(qǐng)不要許下永遠(yuǎn)都不會(huì)兌現(xiàn)的誓言，讓我們把這收藏在自己的心里，讓自己心里的那只蝴蝶守護(hù)著它。

這只蝴蝶會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù)著它，直到有另外一種氣力逼它離開(kāi)，那氣力叫“遺忘”。我但愿那種氣力離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

由于我堅(jiān)信：“花開(kāi)花落、蝴蝶依在。”

最后，也但愿你們不要健忘我……

花開(kāi)花敗作文【篇4】

今天下午十二點(diǎn)四十五分，秦老師說(shuō)：“去新大樓四樓電教館開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”。我們有些迫不及待，秦老師給我們看照片，十五分鐘后，一群家長(zhǎng)來(lái)了，我們都很開(kāi)心。可是，高鶴洋同學(xué)哭了，她的媽媽沒(méi)有來(lái)，等她媽媽來(lái)之后，她才不哭。

家長(zhǎng)來(lái)齊后，我們開(kāi)始上課。今天秦老師教我們的是：晨讀對(duì)韻二十，我們專(zhuān)心致志地上課，還學(xué)了顛倒歌。吳可涵媽媽說(shuō)了溧陽(yáng)話，袁泉媽媽說(shuō)了靖江話，任揚(yáng)媽媽說(shuō)了常州話……

孫政自己都會(huì)說(shuō)常州話，真了不起。趙子軍就象是在說(shuō)新疆話，好象是在賣(mài)糖葫蘆，我們都捧腹大笑。

這真是一個(gè)快樂(lè)的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，我和媽媽就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！

靜聽(tīng)花開(kāi)，花開(kāi)有聲

靜——安靜。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越不想表達(dá)自己。任心中波瀾壯闊，而表面卻平靜如水，我們是不會(huì)表達(dá)？亦或是不想表達(dá)？本以為和父母見(jiàn)的默契已經(jīng)到了至高至極的境界，以為自己不曾說(shuō)的他們邊能夠猜到，這早已是不可能的了，因?yàn)槭?，才?huì)安靜。

安靜，靜靜地傾聽(tīng)自己的心，表面的種種一定是心中所想的嗎？心里往往裝了許多事，但這些事情一旦浮出水面，卻很自然的成為了大人們的笑柄，那么有哪個(gè)孩子還敢于在人前展露出自己的心聲呢？只有安靜，安靜的沉浸在自己的世界中，去感受那一片只屬于自己的天空……

聽(tīng)——聆聽(tīng)。

安靜了，自然也不會(huì)開(kāi)口了，但不代表著我們不會(huì)去聆聽(tīng)，大人們所說(shuō)的事，多半以為我們是聽(tīng)不懂的，但他們也不曾想過(guò)我們會(huì)有自己的想法。之所以說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物，是因?yàn)槿硕萌绾嗡伎?，而我們，也不例外，一句無(wú)意的話，可能瞬間就被記在了腦子里，任其反復(fù)品味其中的道理。

花——花季。

我們正值花季，這正是人生之中最精彩的時(shí)段，亦是心路歷程漸漸成熟的時(shí)段。從幼稚到成熟，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，然而正是這一過(guò)程，影響到的將是今后的人生……

在這個(gè)過(guò)程中，叛逆是必不可少的，可是大人們又了解我們多少呢？心情，會(huì)突然變得惡劣，而理解才是開(kāi)啟這扇大門(mén)最理想的鑰匙。我們難免會(huì)心浮氣躁，但大人們?nèi)艨梢远嗬斫馕覀円恍?，我們又怎?huì)做出那些不好的事呢？對(duì)于他們而言，成績(jī)往往才是最重要的，但成績(jī)能代表什么？許多名人最初不也被認(rèn)做是“笨蛋”的嗎？

花季，亦需要雨和風(fēng)的滋潤(rùn)，但若是太過(guò)強(qiáng)烈，則會(huì)造成物極必反的結(jié)果……

開(kāi)——開(kāi)始。

現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還為時(shí)不晚，但這并不代表著可以隨意的浪費(fèi)，開(kāi)始行動(dòng)，為自己的夢(mèng)想而努力，雖然人生有許多不盡人意之事，但我們生存在這個(gè)世界上就必定要學(xué)會(huì)習(xí)慣。

夢(mèng)想，每個(gè)人都有，而并不是每個(gè)人都能夠追尋到的，但只要開(kāi)始追尋，這一路上就能夠擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富……

靜聽(tīng)花開(kāi)，花開(kāi)有聲，花落有情，再這純真的年代，我們亦要懂得的，正是這些……

花開(kāi)花敗作文【篇5】

春天，大地復(fù)蘇，到處是翠綠的葉、艷麗的花，一派生機(jī)勃勃的景象。

花，春的使者，春風(fēng)拂過(guò)，紅的、黃的、紫的、白的……競(jìng)相斗艷，盡情展示著她的青春、活力、鮮艷、嬌美，把大自然裝扮得多彩多姿，同時(shí)，又給忙碌的人們?cè)鎏砹嗽S多生活的情趣。

“紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回”。人們喜歡在陽(yáng)光明媚的假日到野外賞花，看花開(kāi)花落，盡情享受那姹紫嫣紅的美麗，放逐心情，陶冶心志?？墒?，當(dāng)人們?cè)谛蕾p她艷麗的外表，留戀她醉人的芳香時(shí)，又有誰(shuí)能深入她的心靈，傾聽(tīng)她的心聲，觸摸她的靈魂，感受她生命的堅(jiān)強(qiáng)與綻放？

靜靜地諦聽(tīng)花開(kāi)的聲音，那是一種怎樣的意境？

花開(kāi)的聲音無(wú)人知曉。但是，只要你帶著一顆洗滌的心和一份真誠(chéng)，于無(wú)聲處，于花縱間，用心靜聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到那花瓣綻開(kāi)的聲音，唏唏如抽絲，輕細(xì)如微風(fēng)；宛如雪花飄落；又如旭日初升；霧般輕繞，由遠(yuǎn)而近…飽經(jīng)歲月的滄桑和磨難，帶著期盼和夢(mèng)想，從花瓣到花心，由外及里，以她最美的姿態(tài)展示于世，笑迎一切，帶給人們美的享受，同時(shí)，也帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的思考。

花開(kāi)的聲音，天籟之音，是來(lái)自靈魂深處的生命之聲，是成熟的標(biāo)志，是自信的開(kāi)始……

我為花開(kāi)的聲音而感動(dòng)。

永不言敗作文范文4篇

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。如果我們的寫(xiě)作詞匯量不豐富，寫(xiě)作就會(huì)容易“卡住”。你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫(xiě)？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦永不言敗作文范文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

永不言敗作文 篇1

永不言敗

人生有如一次長(zhǎng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因?yàn)楦星?、家庭、仕途的挫折，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而在讀了海明威的《老人與?！泛?，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了我的心靈，照亮了前行的人生之路，讓我明白人生中的快樂(lè)與憂愁取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，只有我們對(duì)人生抱有用心樂(lè)觀，永不言敗的心態(tài)，才能譜出生命的樂(lè)章。

《老人與海》刻畫(huà)的是一個(gè)與大海搏斗，在艱難環(huán)境下，奮力生活的老漁夫圣地亞哥。在已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者的狀況下，他并沒(méi)有放棄。在老人身旁，有一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的男孩子，兩人的年紀(jì)相去甚遠(yuǎn)，卻能彼此理解對(duì)方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚(yú)，父母卻反對(duì)他到太遠(yuǎn)的海域。到了第八十五天，老人向著更偉大的目標(biāo)，孤身出發(fā)了。在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，但這位隨遇而安的老人，沒(méi)有被這種孤獨(dú)感壓倒，他思考著天空上飛的鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)，流動(dòng)著的海洋，對(duì)著偶然見(jiàn)到的海鳥(niǎo)說(shuō)話，不管它聽(tīng)懂沒(méi)，他喜歡自言自語(yǔ)，有人會(huì)說(shuō)他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動(dòng)著魚(yú)線。最后，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，最后釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子，那是王者的象征，獅子的勇，獅子的力量，無(wú)不體現(xiàn)老人的執(zhí)著與剛強(qiáng)。

從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，以前盡生命的力量，為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人，難道不是一個(gè)真正的勝利者嗎？人的真正勝利也只能是精神的勝利。人生就像一條溪流，有過(guò)平坦也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻遇。人生如同大海，有風(fēng)平浪靜也會(huì)有波濤洶涌，更會(huì)有海嘯。當(dāng)你遇上挫折，你會(huì)怎樣辦？或許你會(huì)選取逃避，找個(gè)避風(fēng)的港灣；或許你會(huì)選取哭泣，用淚水清洗悲哀欲絕的心靈；或許你會(huì)選取求救，尋求能夠依靠的獨(dú)木舟，挫折來(lái)臨時(shí)，不要害怕，有圣地亞哥的精神扶持你，你還會(huì)選取退縮嗎？當(dāng)你在人生路上遇到挫折，不要哭泣，拿起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器迎上去，勇敢戰(zhàn)勝它。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永久是一個(gè)真正的勝利者。一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗!這是《老人與?！犯嬖V我們的。我們就應(yīng)熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)困難永不言敗，對(duì)人生充滿期望，譜出自己生命中最美的樂(lè)章。

永不言敗作文 篇2

好不容易迎來(lái)了一個(gè)周末，以為這下可以睡個(gè)好覺(jué)了，誰(shuí)知樓下震耳欲聾的吵鬧聲，偏偏好響不響地挑了這么個(gè)時(shí)辰鉆進(jìn)我的耳朵里擾人清夢(mèng)。

我憤怒地跳下床，套上衣服就往外沖，心里暗暗咒罵：“是誰(shuí)大清早地拿著話筒‘喂喂喂’地亂喊？不知道周末的早晨是多少學(xué)生補(bǔ)眠的黃金時(shí)期嗎？”

尋著吵鬧聲，我走進(jìn)大堂花園，只見(jiàn)一片人山人海，空氣中都帶有著陽(yáng)光和繁榮特有的氣息，我一頭扎進(jìn)人海里往前擠，想看看究竟有什么事吸引了這么大一群人。咦？唉？嗯？我揉了揉朦朧的睡眼，又狠狠捏了自己一把，“哎喲！”我痛得大叫，“原來(lái)我不是在夢(mèng)游啊！可，可是這，這怎么會(huì)出現(xiàn)在我家樓下呢？”眼前的不正是平日里在電視上看到的“智勇大沖關(guān)”迷你版嗎？“您好！請(qǐng)問(wèn)您有興趣試一下嗎？過(guò)關(guān)有獎(jiǎng)哦！”一道清亮的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。“??？我？恩，好啊！”我懷著姑且玩一玩的心態(tài)應(yīng)允了。媽媽不知什么時(shí)候站在了我旁邊，上下打量著我：“你？你能行嗎？這可是有水上環(huán)節(jié)的哦！”不說(shuō)倒好，一說(shuō)，我這倔脾氣就來(lái)了：“誰(shuí)說(shuō)我不行了！我倒是要看看有什么能難得倒我！”于是我頭也不回地填上了報(bào)名表。

天漸漸地更亮了，原來(lái)是太陽(yáng)好奇地伸出頭在看我們呢！下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了，可是直到目前為止，還沒(méi)有一個(gè)選手能沖過(guò)浮萍！看著前面的選手一個(gè)個(gè)像落湯雞似的從水中爬起，我便在心中打起了退堂鼓。不行，不能退出，臨陣脫逃太丟臉了，我陳可欣絕不是輕言放棄的人，別說(shuō)別人會(huì)不會(huì)笑話我，如果我真的放棄，我自己都會(huì)看不起自己！兩個(gè)主意像兩個(gè)小人，在我的'大腦里爭(zhēng)吵不休，讓我進(jìn)退兩難。最終，還是“堅(jiān)持”打敗了“放棄”，我上場(chǎng)了。

“小朋友，要比賽了！前面那些叔叔阿姨都過(guò)不了關(guān)，你有信心嗎？”

我有點(diǎn)心虛地回答：“有?！?/p>

主持人似乎對(duì)我的回答有點(diǎn)不滿：“到底行不行？”

我大聲對(duì)著話筒為自己打氣：“行！”

前三關(guān)都十分容易，我一路過(guò)關(guān)斬將，可是，到了第四關(guān)——水上浮萍，我就怕了。這一關(guān)還沒(méi)有人能通過(guò)呢！我能過(guò)去嗎？經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我眼一閉，心一橫，大跨步向前沖去，一陣風(fēng)不識(shí)時(shí)務(wù)地吹起一池漣漪，我的腿便不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái)，我只得蹲在浮萍上效仿青蛙的樣子，極其不美觀地朝前面那塊浮萍撲去，還好我沒(méi)掉進(jìn)水里，可我卻再也不敢動(dòng)了，腿抖得我連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了。這是，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在岸邊朝我喊：“欣欣站起來(lái)！快站起來(lái)！不要怕！你一定行！”觀眾們也附和著喊：“加油！站起來(lái)！”一股暖流涌上心頭，我顫抖地直起身子來(lái)，往前一躍，跳上了臺(tái)子，我成了第一個(gè)沖過(guò)浮萍的選手！兩岸響起了雷鳴般的掌聲。

馬丁·路德·金·曾說(shuō)過(guò)：“如果你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下?！碑?dāng)遇到挫折陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)、取得成功。站在初衷的起跑線上，我們要全力以赴，永不言??！

永不言敗作文 篇3

永不言敗

這天，我看了一篇題為《裝滿昆蟲(chóng)的口袋》的文章。這篇文章主要寫(xiě)了主人公法布爾小時(shí)候?qū)ハx(chóng)十分著迷的事。

有一次，他為了捉一只小紡織娘，險(xiǎn)些傷命，爸爸媽媽虛驚一場(chǎng)。當(dāng)他長(zhǎng)到八九歲時(shí)，父親讓他去放鴨子，那次，他把鴨子趕下水后便在那兒捉昆蟲(chóng)，觀察水底世界天漸漸黑下來(lái)的時(shí)候，他才想起鴨子的事，隨即他深一腳、淺一腳在溝河渠道里到處找，結(jié)果還是空手而回，回到家，他被父親狠狠責(zé)罵了一頓，就連母親也在一旁責(zé)備一番，但他我行我素，仍然不聽(tīng)，時(shí)常還捉小蟲(chóng)子躲起來(lái)玩，不讓父母看到，衣袋經(jīng)常是裝得鼓鼓的由于對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，之后他最后成為世界著名的大昆蟲(chóng)學(xué)家。

讀了這篇課文我學(xué)到了：做任何事，我們都要學(xué)習(xí)法布爾那種對(duì)昆蟲(chóng)癡迷的精神。只要永不言棄，就能夢(mèng)想成真。

永不言敗作文 篇4

故事發(fā)生在古巴，受人輕視的老漁夫圣地亞哥為了證明自己，獨(dú)自出海八十四天卻一無(wú)所獲，在深海漂流的第八十五天，克服重重艱難困苦，他終于捕到一條大馬林魚(yú)。

然而返航途中他遭到了群鯊的圍攻，為了帶回大馬林魚(yú)，圣地亞哥奮不顧身，與鯊進(jìn)行了三天三夜生死較量，最終戰(zhàn)勝兇猛的鯊群，盡管上岸時(shí)只剩下一副巨大的馬林魚(yú)骨架子，圣地亞哥卻因此贏得了村民的敬重。

“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！弊x罷此文，內(nèi)心除了對(duì)圣地亞哥油然而生的欽佩之情外，也開(kāi)始重新品味此話的深刻內(nèi)涵。

試想，在人生漫長(zhǎng)而艱辛的跋涉之旅中，誰(shuí)人能一帆風(fēng)順，前程坦途?失敗與成功是每個(gè)人的必由之路，沒(méi)有遭遇過(guò)辛酸苦澀的人生是殘缺不全的。然而，當(dāng)接二連三的失意與痛苦向我們迎面襲來(lái)的時(shí)候，我們又該如何承受化解呢?

巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“磨難是弱者的無(wú)底深淵，是信徒的洗禮之水，是強(qiáng)者的砥礪之石。”圣地亞哥的所說(shuō)所作所為無(wú)疑給了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦痛的最好詮釋。古今中外，縱觀那些成大業(yè)彪炳史冊(cè)者，無(wú)不從一番困挫中頑強(qiáng)崛起。遭受宮刑這一奇恥大辱卻矢志不渝，踏遍千山萬(wàn)水，著成史家絕唱、無(wú)韻離千的司馬遷;為革命沖開(kāi)枷鎖，拯救人民于水火之中，為國(guó)耗盡最后一滴心血的國(guó)父孫中山;經(jīng)歷無(wú)數(shù)常人難以承受的失敗而最終成為政壇上風(fēng)云人物的林肯……他們都用自己頑強(qiáng)的毅力和博大的胸襟表現(xiàn)出永不言敗的高尚靈魂，筑就歷史風(fēng)塵中傲然挺立的錚錚之骨。

永不言敗，梅花在寒風(fēng)朔雪中怒然綻放;永不言敗，雄鷹在崇山峻嶺間展翅高翔。群雄逐鹿，大浪淘沙，只有經(jīng)得起考驗(yàn)和篩選的人，才是真正的強(qiáng)者。就像圣地亞哥即使八十四天空手而歸，也要進(jìn)行第八十五天的頑強(qiáng)拼搏。

于是，當(dāng)厄運(yùn)不幸地陶臨在我們面前時(shí)，圣地亞哥勇斗群鯊的形象就會(huì)浮現(xiàn)眼前。不管前方等待我們的是怎樣的疾風(fēng)驟雨、電閃雷轟，我們都應(yīng)當(dāng)拿出百倍的勇氣笑臉相迎。無(wú)論我們被折磨得如何得遍體鱗傷、鮮血淋漓，也要堅(jiān)持不懈地走下去，因?yàn)榍胺讲攀俏覀兊哪繕?biāo)。

告訴自己：永不言敗!

花開(kāi)不敗讀后感(匯編十三篇)

一份規(guī)范的作品讀后感應(yīng)該注意哪些要素呢？作品這本書(shū)是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍，也讓我更加豐富了自己的內(nèi)心世界。?通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記，我們可以更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)周密的篩選編輯為您精選了“花開(kāi)不敗讀后感”。

花開(kāi)不敗讀后感【篇1】

《花開(kāi)不敗》講述的是主人公在高三時(shí)沉浮拼搏的故事。在這段歲月里，主人公帶著第二百九十名的恥辱，懷揣起了復(fù)旦這樣一個(gè)大夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，她每天起早摸黑，不斷地與時(shí)間賽跑著，因?yàn)樗胍淖?，想要奮斗。在不斷地認(rèn)真努力的同時(shí)，她也失落過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，但在最后，她明白到了自己需要的是什么，沒(méi)有隨波逐流，最后也憑借著自己的努力考上了復(fù)旦大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

即將步入高三，不，已經(jīng)步入高三的我們肯定也深有感觸吧！盡管我們心里明白，高三是拼搏的一年，也許我們每一個(gè)人也都做好了吃苦的準(zhǔn)備。但不可否認(rèn)，我們對(duì)高三的感覺(jué)是那么的陌生，是那么地不知所措，我們渴望老師們以一顆真誠(chéng)的心，引領(lǐng)著我們?cè)诟呷娜兆永锱G斬棘，最終到達(dá)夢(mèng)的彼岸。

高三的我們，如同一朵朵含苞欲放的花，正努力地為美麗的綻放作著準(zhǔn)備。為此，我們已經(jīng)付出了十一年，只剩下一年，便可看到屬于我們自己的花蕾。不過(guò)，花蕾的橙色終究需要我們每一個(gè)人的努力去浸染。

然而，我們的心花必須先于現(xiàn)實(shí)怒放。作為一個(gè)高三的學(xué)生，我們必須問(wèn)自己，讀高中，并為之付出十一載的光陰，為的是什么？我們?cè)撛鯓尤ジ吨T努力？我們是否能承受這平淡的一年，或許陪伴我們的只有試卷和練習(xí)。朋友，給自己一個(gè)肯定的答復(fù)吧！只有對(duì)自己的一個(gè)肯定，才能使我們有了執(zhí)著下去的努力，才使絕對(duì)不可能的事逐漸地一步步出現(xiàn)曙光。

高三的日子里，我們已經(jīng)沒(méi)有任何時(shí)間和資本去懷疑前方的路了，只有自信起來(lái)，帶著不怕死的精神往前沖了。自信起來(lái)，讓我們敢于幻想未來(lái)，不要因?yàn)槟壳暗某煽?jī)不好而懷疑自己，努力起來(lái)，沒(méi)有什么不可以！讓踏實(shí)學(xué)習(xí)的觀念注入我們的血液。對(duì)待別人的懷疑，我們應(yīng)充分考慮，切勿隨波逐流，我們要勇敢地追求自己所想要的，只要努力了，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前跌得頭破血流，縱使是在高考場(chǎng)上輸?shù)靡粩⊥康?，我們也無(wú)悔于自己的青春。

縱使每朵花只開(kāi)一次，縱使青春只有一次，但努力去追逐夢(mèng)想便是這個(gè)世界上最為美麗的事情。青春一旦花開(kāi)，便不是只有幾天的時(shí)間，而是一生！

花開(kāi)不敗讀后感【篇2】

曾幾何時(shí)，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開(kāi)不敗》給了正值青春年少的我們以無(wú)數(shù)的動(dòng)力。我想要說(shuō)的是，如今奮斗在學(xué)校與社會(huì)之間的我們，更需要《花開(kāi)不敗》的精神，因?yàn)槲覀內(nèi)匀磺啻耗晟伲?/p>

高中時(shí)代，我在心中種下了一顆美麗的種子！它是心中的睡蓮，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。

現(xiàn)在我們平靜下來(lái)一起回憶這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)高三學(xué)生的故事。當(dāng)初老師把這篇文章給我們時(shí)，我?guī)缀跏呛鴾I讀完這篇文章的，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信甚至是我不能用文字表達(dá)的詞語(yǔ)。文章是用濃厚的情感醞釀出來(lái)的。作者抱著那種樂(lè)觀，癡癡盤(pán)算、傻傻得意，帶著290名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門(mén)。曾經(jīng)是12年來(lái)的夢(mèng)想，曾經(jīng)是高中三年來(lái)拼搏的力量，作者在那三百多個(gè)飽含汗與淚的日日夜夜里揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點(diǎn)。

我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會(huì)失敗嗎？偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時(shí)被人斥為沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦的人，但是他不甘心這樣的定義。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)，初中未畢業(yè)的他成為了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家。勵(lì)志 司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作《史記》。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一種美，只要你心懷花開(kāi)不敗的念頭，像作者一樣為自己的夢(mèng)想而拼搏，一顆睡蓮種子終會(huì)萌發(fā)。

現(xiàn)在讓我們把目光從高三轉(zhuǎn)到大學(xué)里來(lái)，從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個(gè)時(shí)代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺(jué)地就把自己從高三的緊張中解脫了呢？以為上了大學(xué)就沒(méi)有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎？又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)？

比起那些初中就輟學(xué)而沒(méi)有上大學(xué)的'同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們是幸福的，而我又有一種愧疚的感覺(jué)。幸福是因?yàn)槲覀兡茏诮淌依锇舶察o靜舒舒服服聽(tīng)老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因?yàn)樽约簺](méi)有說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)珍惜過(guò)，假若，我和他們一樣沒(méi)有上大學(xué)，那么我會(huì)怎樣，我的人生會(huì)怎樣，也許我不會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的人一樣樂(lè)觀的看待自己，積極的向往未來(lái)；也許那時(shí)的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好。我們是否應(yīng)該感觸一些什么，明白一些道理，做一些應(yīng)該做的事。

我想，學(xué)校的五分承諾，父母的保證，老師的軟磨硬纏并沒(méi)有讓我們放棄對(duì)自己理想執(zhí)著的追求。因?yàn)樗俏覀兤床膭?dòng)力，前進(jìn)的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開(kāi)不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚(yáng)帆啟航吧！

花開(kāi)不敗，不敗的是內(nèi)心的存在，只要內(nèi)心不敗，萬(wàn)物因你精彩不敗。

花開(kāi)不敗讀后感【篇3】

時(shí)間總是悄無(wú)聲息地流逝著，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了一個(gè)重要的階段——高三。

高三意味著高考迫在眉睫了，而在此之前，我們應(yīng)該如何做呢？高三真的很不一樣。很多人說(shuō)：“高三，地獄般的生活?！惫饪催@句話就知道高三的艱苦。高二時(shí)的懶惰已經(jīng)不可存在，游戲要毅然地和它們說(shuō)再見(jiàn)，不能再玩物喪志。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的盡量拋開(kāi)一邊，要洗心革面，兩耳不聞?dòng)螒蚴拢恍闹蛔x圣賢書(shū)。

高三，我們必須要樂(lè)觀，不要因?yàn)樽约旱某煽?jī)不好，覺(jué)得考不上大學(xué)而放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。青春誠(chéng)可貴，一生只有一次，不可失而復(fù)得，我們要把握住，以樂(lè)觀的態(tài)度迎接高三。正由于樂(lè)觀，才有執(zhí)著下去的動(dòng)力，才能一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。

高三，我們不要使自己處于過(guò)度緊張的狀態(tài)，學(xué)習(xí)之余，我們可適當(dāng)放松自己，這樣才能使自己有良好的狀態(tài)迎接接下來(lái)的困難。“玩的時(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)?！笔俏覀兏呷龑W(xué)生信奉的一條顛撲不破的真理，的確是這樣，正因如此，才有良好的心態(tài)面對(duì)難關(guān)。

學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不可急于求成，因?yàn)檫@是不可能的，我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，讓成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。還有個(gè)很重要的就是：定好自己的目標(biāo)。作文目標(biāo)是你堅(jiān)持的動(dòng)力，有時(shí)因?qū)W習(xí)壓力大而煩躁時(shí)，不嘗默念幾遍自己的目標(biāo)，這樣會(huì)使你心平氣和下來(lái)。而沒(méi)有目標(biāo)，就好比盲頭蒼蠅兩邊撞，沒(méi)有確切的`前進(jìn)方向。有了目標(biāo)，才能全身心地投入，為之而拼搏。

還有就是高考的三天。人難免會(huì)緊張，但我們應(yīng)該坦然地面對(duì)，當(dāng)它是一次特殊的模擬考試，切記要冷靜，不要慌張，一慌張，腦袋空白，那就功虧一簣了，所以我們必須要冷靜，以平常心面對(duì)高考。

臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?，F(xiàn)始奮斗，為時(shí)不晚，臨難不退縮，邁向大學(xué)門(mén)！

花開(kāi)不敗讀后感【篇4】

勵(lì)志文章《花開(kāi)不敗》讀后感一

每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了他們的回憶和遐想，而對(duì)于我們這些少而無(wú)知的孩子來(lái)說(shuō)，“青春”給了卻是給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。是啊，對(duì)于這一代的我們來(lái)說(shuō)，又怎能理解這里面的辛酸呢……

我懷著理解的心讀了這篇文章。它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信，即使是我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的話。文章是用作者濃厚的情感醞釀出來(lái)的。作者抱著那種嚇人的樂(lè)觀，癡癡盤(pán)算、傻傻得意，帶著考試全年級(jí)290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)，他最終敲響了自己心中，夢(mèng)寐以求的復(fù)旦大學(xué)那神圣的大門(mén)。

12年來(lái)，作者飽含著汗與淚水的寒酸，不斷努力，奮勇拼搏，最終找到了自己夢(mèng)想的歸屬點(diǎn);;復(fù)旦大學(xué)。花開(kāi)不敗，實(shí)際上不敗的是自己的內(nèi)心所在，只要內(nèi)心學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，萬(wàn)物才會(huì)因你而精彩，而嬌艷……我們的心中若要是也懷著一朵不敗的百合，我們是否會(huì)失敗呢?是呀，萬(wàn)事只需一試，答案便一一揭曉，我們又何嘗不能試一下呢?

蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下，通過(guò)向人口授內(nèi)容，居然能夠完成了長(zhǎng)篇**《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是靠得什么呢?其實(shí)，他就是靠著自己頑強(qiáng)的毅力，不敗的心靈呀!還有，我國(guó)現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因?yàn)榫C合成績(jī)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí)，并通過(guò)一年的努力名列前茅，后來(lái)留學(xué)比利時(shí)時(shí)，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)。

靠的是什么?靠的依然是一種精神，一種可貴的精神，一種萬(wàn)事不退縮的精神呀!

我們不敢完全否定會(huì)失敗，但也不會(huì)雙手贊成，就像那句話說(shuō)的一樣：“人生就像旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情?！被ㄩ_(kāi)之所以不敗，因?yàn)榛ㄋ?jīng)歷了風(fēng)吹雨打，然后身上有了露珠的存在，便顯得更美了，也許我們也會(huì)和這一樣的吧!

也會(huì)更加美麗!不是嗎，在經(jīng)歷了高三的錘煉高考的作者，不一樣成為了英雄!

同學(xué)們，也許我們未來(lái)的一切不是我們想象的那么美好，可能還會(huì)經(jīng)歷很大的磕磕碰碰，但我們要更早的融入它，體會(huì)他，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……會(huì)陪伴著你一起挺過(guò)這一切的一切……

正如司科特;菲茨杰拉德說(shuō)的一樣，“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的”不錯(cuò)，同學(xué)們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……就象是學(xué)了一門(mén)本領(lǐng)一樣，會(huì)對(duì)你一生有價(jià)值!花開(kāi)不敗，一個(gè)不幸而又堅(jiān)強(qiáng)的詞，在我讀出他那一瞬間，我不由得一個(gè)人靜靜尋思，在沒(méi)有月亮和繁星點(diǎn)綴的天空中，我看到了人生的希望，也讓我看到人類(lèi)的堅(jiān)強(qiáng)，那些人站在夜晚中，和燈光融為一體，指引你人生的方向。

勵(lì)志文章《花開(kāi)不敗》讀后感二

有夢(mèng)，就努力讓它開(kāi)花結(jié)果，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)不敗。

已經(jīng)進(jìn)入高中一段時(shí)間了，似乎什么都沒(méi)留下，只有那跌宕起伏的成績(jī)曲線不過(guò)，現(xiàn)在感覺(jué)，那都不重要了，因?yàn)槲乙卣旃?，收拾舊河山!

現(xiàn)在渾身充滿力量，因?yàn)樾闹杏辛诵拍?，有了為之奮斗的夢(mèng)。

讀文章《花開(kāi)不敗》我懂得了：心中有夢(mèng)，并為之奮斗，它就會(huì)開(kāi)花，就會(huì)結(jié)果，我試著堅(jiān)信著。

這篇文章似乎把我?guī)У搅烁呷?，那種書(shū)堆積如山，試卷鋪天蓋地的陣勢(shì)心中已有些打顫，甚至懷疑自己，我可以嗎?我心中的目標(biāo)現(xiàn)在還不清晰，因?yàn)椴恢朗裁礃拥某煽?jī)才可以進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂，所以，現(xiàn)在找準(zhǔn)目標(biāo)!

眼前最苦惱的就是年紀(jì)排名，我的目標(biāo)還沒(méi)達(dá)到，早對(duì)自己有些懷疑了，為什么成績(jī)總是起伏?忽高忽低?只因?yàn)樾闹心_步不踏實(shí)，不能試著堅(jiān)持，看不到長(zhǎng)久有多久，現(xiàn)在，長(zhǎng)久就是高考，心中的那根弦始終不能放松，也不能放松!

每天醒來(lái)我都緊張地告訴自己又是新的一天。今天我不能浪費(fèi)，因?yàn)槊刻於际沁~向高考的一步。我要走得穩(wěn)才能走得遠(yuǎn)！

也許這一次是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想改變一個(gè)不平凡的我，成就一個(gè)不平凡的我！

我相信我有能力，也有實(shí)力，告訴自己“加油!不讓自己后悔!奮斗我的夢(mèng)!”

勵(lì)志文章《花開(kāi)不敗》讀后感三

曾幾何時(shí)，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開(kāi)不敗》給了正值青春年少的我們以無(wú)數(shù)的動(dòng)力。我想要說(shuō)的是，如今奮斗在學(xué)校與社會(huì)之間的我們，更需要《花開(kāi)不敗》的精神，因?yàn)槲覀內(nèi)匀磺啻耗晟?

高中時(shí)代，我在心中種下了一顆美麗的種子!它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。

現(xiàn)在，讓我們冷靜下來(lái)，回憶一下這個(gè)感動(dòng)了無(wú)數(shù)高三學(xué)生的故事。當(dāng)初老師把這篇文章給我們時(shí)，我?guī)缀跏呛鴾I讀完這篇文章的，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達(dá)的詞語(yǔ)。文章是用濃厚的情感醞釀出來(lái)的。

作者抱著那種樂(lè)觀，癡癡盤(pán)算、傻傻得意，帶著290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門(mén)。曾經(jīng)是12年來(lái)的夢(mèng)想，曾經(jīng)是高中三年來(lái)拼搏的力量，作者在那三百多個(gè)飽含汗與淚的日日夜夜里揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點(diǎn)。

我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會(huì)失敗嗎?偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時(shí)被人斥為“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。下一學(xué)年他努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。初中畢業(yè)前，他成了世界著名的數(shù)學(xué)家。

司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作;;《史記》。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一種美，只要你心懷“花開(kāi)不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢(mèng)想而拼搏，一顆睡蓮種子終會(huì)萌發(fā)。

現(xiàn)在讓我們把目光從高三轉(zhuǎn)到大學(xué)里來(lái)，從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個(gè)時(shí)代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺(jué)地就把自己從高三的緊張中解脫了呢?以為上了大學(xué)就沒(méi)有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎?又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)?

和那些初中輟學(xué)沒(méi)上大學(xué)的學(xué)生相比，我們很幸福，我又一種負(fù)罪感。幸福是因?yàn)槲覀兡茏诮淌依锇舶察o靜舒舒服服聽(tīng)老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因?yàn)樽约簺](méi)有珍惜過(guò)，假若，我和他們一樣沒(méi)有上大學(xué)，那么我會(huì)怎樣，我的人生會(huì)怎樣，也許我不會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的人一樣樂(lè)觀的看待自己，積極的向往未來(lái);也許那時(shí)的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好。我們是否應(yīng)該有所感受，了解一些真相，做一些應(yīng)該做的事情。

我認(rèn)為學(xué)校的五點(diǎn)承諾、家長(zhǎng)的保證和老師的軟硬兼施都不讓我們放棄對(duì)自己理想的追求。因?yàn)樗俏覀兤床膭?dòng)力，前進(jìn)的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開(kāi)不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚(yáng)帆啟航吧!

花開(kāi)不敗，不敗的是內(nèi)心的存在，只要內(nèi)心不敗，萬(wàn)物因你精彩不敗。

花開(kāi)不敗讀后感【篇5】

曾經(jīng)什么時(shí)候，我在心中種下了一顆美麗的種子！哦，是“心中的睡蓮”，它已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目，《花開(kāi)不敗》讀后感——十一月讀書(shū)筆記。心中的睡蓮，花開(kāi)不敗?；ㄩ_(kāi)不敗呀，我終于可以平靜下來(lái)告訴你這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)高三學(xué)生的故事了。我是含著淚讀完這篇文章的，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達(dá)的詞語(yǔ)，文章是用濃厚的情感醞釀出來(lái)的。作者抱著那種嚇人的樂(lè)觀，癡癡盤(pán)算、傻傻得意，帶著290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門(mén)。曾經(jīng)是12年來(lái)的夢(mèng)想，曾經(jīng)是高中三年來(lái)拼搏的力量。但作者還是在那三百多個(gè)飽含汗與淚的日日夜夜里揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點(diǎn)。我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會(huì)失敗嗎？偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時(shí)被人斥為“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)，初中未畢業(yè)的他成為了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家。司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作——《史記》。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一種美，只要你心懷“花開(kāi)不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢(mèng)想而拼搏，一顆睡蓮種子終會(huì)萌發(fā)。但是，還有多少英雄豪杰，文人詩(shī)豪因?yàn)橐灰阉嚼頂∶?。英雄?xiàng)羽好美色與財(cái)氣敗給劉邦；詩(shī)詞佳人李煜淚灑黃泉。我想，學(xué)校的五分承諾，父母的保證，老師的軟磨硬纏并沒(méi)有讓我們放棄對(duì)自己理想執(zhí)著的追求，讀后感《《花開(kāi)不敗》讀后感——十一月讀書(shū)筆記》。因?yàn)樗俏覀兤床膭?dòng)力，前進(jìn)的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮也能花開(kāi)不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚(yáng)帆啟航吧！我有一雙健全的腿，能跑，能跳，馳聘賽道的我從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)雙腿的力量，當(dāng)我在今天看到了史鐵生，張海迪，杜托依特的故事之后。我有一種幸福和愧疚的感覺(jué)，幸福是因?yàn)槲矣幸浑p健全的腿，健全的手，聽(tīng)力的身軀，所以我愧疚自己沒(méi)有珍惜過(guò)，沒(méi)有愛(ài)惜過(guò)，沒(méi)有滿足過(guò)。假若，地震來(lái)臨我失去了雙腿，那么我會(huì)怎樣，我的人生會(huì)怎樣，也許我不會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的人一樣樂(lè)觀的看待自己，積極的向往未來(lái)；也許那時(shí)的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好，現(xiàn)在的安逸。作為一名正常人看到世上諸多的不幸在我們身邊發(fā)生，我們是否應(yīng)該感觸一些什么，明白一些道理，做一些應(yīng)該做的事?；ㄩ_(kāi)不敗，一個(gè)美麗而又悲傷的詞，在我寫(xiě)出它那一瞬間，我感到上帝一直在眷顧我，比起那些在生活中失去一部分的人們來(lái)說(shuō)，我失去手機(jī)金錢(qián)被盜，又有什么資格去抱怨，又有什么資格去任命自己人生的不幸。花開(kāi)不敗，一個(gè)不幸而又堅(jiān)強(qiáng)的詞，在我寫(xiě)出他那一瞬間，我不由得看向了窗外，在沒(méi)有月亮和繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中，我看不到人生的希望，但我可以看到人類(lèi)的堅(jiān)強(qiáng)，那些堅(jiān)強(qiáng)的人一直在夜晚中，化作星光，指引你遠(yuǎn)去的方向。花開(kāi)不敗，一個(gè)神奇而又向往的詞，在我寫(xiě)出它那一瞬間，我感到充滿了力量。它由筆而生，又由筆而落，瞬間卻又永恒。這就是神奇，神奇讓我明白在丟掉手機(jī)，被竊金錢(qián)后的我，應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)，讓我明白在艱苦的高三生活應(yīng)該走自己的路，讓我明白成敗只在一瞬間。。?；ㄩ_(kāi)不敗，不敗的是內(nèi)心的存在，只要內(nèi)心不敗，萬(wàn)物因你精彩不敗。

花開(kāi)不敗讀后感【篇6】

樹(shù)根，即使被禁錮在黑暗的泥土里，也能感受到樹(shù)梢的喜悅。通過(guò)與大自然的感應(yīng)，想象出陽(yáng)光、廣闊的天空和飛鳥(niǎo)。我亦如此。這句話出自盲人作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》。當(dāng)我翻完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，心中是洶涌澎湃的。它帶給我的是驚奇，是感動(dòng)，更是一種強(qiáng)大的精神力量永不放棄。

永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人，等待他的結(jié)果只會(huì)是絕望。風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。誠(chéng)然，放棄，是一個(gè)念頭;而永不放棄，則是一種信念!現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人;而有些人卻堅(jiān)定地近乎倔強(qiáng)地選擇后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。海倫凱勒就是這樣的人。她是不幸的，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪走了光明與聲音。但幼小的她并沒(méi)有放棄，依然保持著對(duì)生命的熱愛(ài)，也正是這種從天而降的厄運(yùn)和永不屈服的抗?fàn)幘癯删土怂?/p>

永不放棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱與悲觀之中。孟子曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。對(duì)于苦難的不同態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不同命運(yùn)。人生就像打開(kāi)了的潘多拉寶盒，一路上有無(wú)數(shù)的困難降臨，但苦難篩選留下的也是最重要的東西樂(lè)觀和希望。只要不服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局。

永不放棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。海明威說(shuō)過(guò)：人不是為失敗而生的。正如在《老人與海》中桑迪亞哥的人生信條，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不會(huì)被打敗。海倫凱勒在書(shū)中將第一天奉獻(xiàn)了給有生命和無(wú)生命的朋友;第二天她看到了人與自然的歷史;第三天她進(jìn)入城市，來(lái)到為了生活奔波的人常去的地方。正如海倫凱勒所說(shuō)所做的，把活著的一天，看作生命的最后一天。不到最后任何時(shí)候都不要放棄希望，永不放棄。

人生會(huì)出現(xiàn)許多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺(jué)，好好珍惜生命的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。

花開(kāi)不敗讀后感【篇7】

曾幾何時(shí)，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開(kāi)不敗》給了正值青春年少的我們以無(wú)數(shù)的動(dòng)力。我想要說(shuō)的是，如今奮斗在學(xué)校與社會(huì)之間的我們，更需要《花開(kāi)不敗》的精神，因?yàn)槲覀內(nèi)匀磺啻耗晟伲?/p>

高中時(shí)代，我在心中種下了一顆美麗的種子！它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。

現(xiàn)在我們平靜下來(lái)一起回憶這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)高三學(xué)生的故事。當(dāng)初老師把這篇文章給我們時(shí)，我?guī)缀跏呛鴾I讀完這篇文章的，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達(dá)的詞語(yǔ)。文章是用濃厚的情感醞釀出來(lái)的。作者抱著那種樂(lè)觀，癡癡盤(pán)算、傻傻得意，帶著290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門(mén)。曾經(jīng)是12年來(lái)的夢(mèng)想，曾經(jīng)是高中三年來(lái)拼搏的力量，作者在那三百多個(gè)飽含汗與淚的日日夜夜里揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點(diǎn)。 我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會(huì)失敗嗎？偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時(shí)被人斥為“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)，初中未畢業(yè)的他成為了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家。司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作——《史記》。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一種美，只要你心懷“花開(kāi)不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢(mèng)想而拼搏，一顆睡蓮種子終會(huì)萌發(fā)。

現(xiàn)在讓我們把目光從高三轉(zhuǎn)到大學(xué)里來(lái)，從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個(gè)時(shí)代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺(jué)地就把自己從高三的緊張中解脫了呢？以為上了大學(xué)就沒(méi)有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎？又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)？

比起那些初中就輟學(xué)而沒(méi)有上大學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們是幸福的，而我又有一種愧疚的感覺(jué)。幸福是因?yàn)槲覀兡茏诮淌依锇舶察o靜舒舒服服聽(tīng)老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因?yàn)樽约簺](méi)有珍惜過(guò)，假若，我和他們一樣沒(méi)有上大學(xué)，那么我會(huì)怎樣，我的人生會(huì)怎樣，也許我不會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的人一樣樂(lè)觀的看待自己，積極的向往未來(lái)；也許那時(shí)的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好。我們是否應(yīng)該感觸一些什么，明白一些道理，做一些應(yīng)該做的事。

我想，學(xué)校的五分承諾，父母的保證，老師的軟磨硬纏并沒(méi)有讓我們放棄對(duì)自己理想執(zhí)著的追求。因?yàn)樗俏覀兤床膭?dòng)力，前進(jìn)的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開(kāi)不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚(yáng)帆啟航吧！

花開(kāi)不敗，不敗的是內(nèi)心的存在，只要內(nèi)心不敗，萬(wàn)物因你精彩不敗。

花開(kāi)不敗讀后感【篇8】

在這個(gè)酷熱難耐的夏季里，心情亂的無(wú)法下筆，無(wú)法讓自己平靜下來(lái)．正在我自我哀嘆，自我惋惜的時(shí)候，老班送來(lái)了報(bào)紙，《花開(kāi)不敗》成了這個(gè)夏季里最涼爽的清風(fēng)。

我反反復(fù)復(fù)讀了n遍后，回到床上，用被子捂著頭哭起來(lái)，對(duì)職燁的感動(dòng)，對(duì)自己的自責(zé)，交匯在一起，轉(zhuǎn)換成了眼里止不住的淚水，我沒(méi)法控制我的眼淚，更沒(méi)法控制我的感情．高考本來(lái)就是一場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的陣勢(shì)足以摧毀那僅剩的微渺的希望，足以泯滅那殘存的僅有的自信，我現(xiàn)在才開(kāi)始覺(jué)出高三的恐怖，開(kāi)始明白高考這個(gè)復(fù)雜的名詞，動(dòng)詞，形容詞．

為了自己心中的那個(gè)美麗的復(fù)旦夢(mèng)，職燁要以多少付出作為代價(jià)？職燁不是鐵人，她只有一個(gè)凡人的軀體，職燁更不是仙人，她同樣有七情六欲，但是，她卻能做到廢寢忘食，克制自己的欲望，把自己固定在試題里，腦子里只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)．我們無(wú)法想像職燁學(xué)習(xí)時(shí)的忘我，無(wú)法理解職燁那顆不變的復(fù)旦心，無(wú)法感受職燁天志愿時(shí)的彷徨，我們只能看到職燁成功時(shí)的喜悅，只能看到職燁微笑談?wù)撨^(guò)去的坦然．或許，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，充實(shí)的生活才最有意義．

曾經(jīng)對(duì)自己的未來(lái)很迷惘，現(xiàn)在也未嘗不是曾經(jīng)一度想過(guò)放棄，雖然自己心中同樣也有一個(gè)夢(mèng)想，但是彼岸的距離我忘而生畏，我也一樣，＂不敢想象，失敗所帶來(lái)的從天堂到地獄的那種絕望，不敢拿不自信的雞蛋去碰堅(jiān)硬的石頭．＂我想，職燁的成功不僅有兒時(shí)夢(mèng)想的支撐，更是其不懈奮斗的結(jié)果．她那成堆的試卷，成山的筆記，上萬(wàn)道題目震撼著我，高三，讓一個(gè)人變得單純，透明起來(lái)．

職燁，用她的經(jīng)歷輕輕地告訴我：奮斗是高三的主旋律．我明白了，

高三是＂拼＂出來(lái)的．高三的三百多個(gè)日日夜夜充滿著悲壯，同樣也充滿著希望．我不敢說(shuō)，自己會(huì)有職燁那種＂拼＂的干勁，但至少，我學(xué)到了職燁那種＂拼＂的精神高三好比是一場(chǎng)賭博，我拿青春當(dāng)資本，拿拼搏當(dāng)賭注，等到開(kāi)盤(pán)時(shí)，結(jié)局會(huì)告訴我，我的努力不會(huì)白費(fèi)，有耕耘，一定回有收獲！

奧運(yùn)給聯(lián)想的廣告詞是：一起奧運(yùn)，一起聯(lián)想．而我們，大概是：一起高考，一起微笑！

年輕意味著向前奔跑，飛機(jī)在跑道上起飛的那一刻起，舊不能停下，直到它到達(dá)終點(diǎn)，我們也一樣，從現(xiàn)在，開(kāi)始漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻是曲折的，心懷希望，拾起自己的自信，披荊斬棘，永不言敗！我們擁有一份彌足珍貴的回憶，一段難以忘懷的經(jīng)歷．

花兒在成長(zhǎng)，只要開(kāi)了，何曾敗！

這是我讀《花開(kāi)不敗》的真實(shí)感受，真的，我覺(jué)得只要擁有職燁的這種精神，那我就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)，向職燁學(xué)習(xí)，我會(huì)的?。?！

花開(kāi)不敗讀后感【篇9】

每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了他們的回憶和遐想，而對(duì)于我們這些少而無(wú)知的孩子來(lái)說(shuō)，“青春”給了卻是給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。是啊，對(duì)于這一代的我們來(lái)說(shuō)，又怎能理解這里面的辛酸呢……

我?guī)е粋€(gè)理解的心讀完了這篇文章，是它教會(huì)了我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達(dá)的詞語(yǔ)。文章是用作者濃厚的情感醞釀出來(lái)的。作者抱著那種嚇人的樂(lè)觀，癡癡盤(pán)算、傻傻得意，帶著考試全年級(jí)290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)，他最終敲響了自己心中，夢(mèng)寐以求的復(fù)旦大學(xué)那神圣的大門(mén)。12年來(lái)，作者飽含著汗與淚水的寒酸，不斷努力，奮勇拼搏，最終找到了自己夢(mèng)想的歸屬點(diǎn)——復(fù)旦大學(xué)?；ㄩ_(kāi)不敗，實(shí)際上不敗的是自己的內(nèi)心所在，只要內(nèi)心學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，萬(wàn)物才會(huì)因你而精彩，而嬌艷……我們的心中若要是也懷著一朵不敗的百合，我們是否會(huì)失敗呢？是呀，萬(wàn)事只需一試，答案便一一揭曉，我們又何嘗不能試一下呢？蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下，通過(guò)向人口授內(nèi)容，居然能夠完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是靠得什么呢？其實(shí)，他就是靠著自己頑強(qiáng)的毅力，不敗的心靈呀！還有，我國(guó)現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因?yàn)榫C合成績(jī)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí)，并通過(guò)一年的努力名列前茅，后來(lái)留學(xué)比利時(shí)時(shí)，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)?？康氖鞘裁?？靠的依然是一種精神，一種可貴的精神，一種萬(wàn)事不退縮的精神呀！

我們不敢完全否定會(huì)失敗，但也不會(huì)雙手贊成，就像那句話說(shuō)的一樣：“人生就像旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情?！被ㄩ_(kāi)之所以不敗，因?yàn)榛ㄋ?jīng)歷了風(fēng)吹雨打，然后身上有了露珠的存在，便顯得更美了，也許我們也會(huì)和這一樣的吧！也會(huì)更加美麗！不是嗎，在經(jīng)歷了高三的錘煉高考的作者，不一樣成為了英雄！

同學(xué)們，也許我們未來(lái)的一切不是我們想象的那么美好，可能還會(huì)經(jīng)歷很大的磕磕碰碰，但我們要更早的融入它，體會(huì)他，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……會(huì)陪伴著你一起挺過(guò)這一切的一切……

正如司科特·菲茨杰拉德說(shuō)的一樣，“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的”不錯(cuò)，同學(xué)們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……就象是學(xué)了一門(mén)本領(lǐng)一樣，會(huì)對(duì)你一生有價(jià)值！花開(kāi)不敗，一個(gè)不幸而又堅(jiān)強(qiáng)的詞，在我讀出他那一瞬間，我不由得一個(gè)人靜靜尋思，在沒(méi)有月亮和繁星點(diǎn)綴的天空中，我看到了人生的希望，也讓我看到人類(lèi)的堅(jiān)強(qiáng)，那些人站在夜晚中，和燈光融為一體，指引你人生的方向。

萬(wàn)州區(qū)五橋百安移民小學(xué)六年級(jí)：熊弈然

花開(kāi)不敗讀后感【篇10】

曾幾何時(shí)，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開(kāi)不敗》給了正值青春年少的我們以無(wú)數(shù)的動(dòng)力。我想說(shuō)的是花永不凋謝。永不失敗的是心靈的存在。只要你的心永不失敗，一切都不會(huì)因?yàn)槟愕牟湃A而失敗。

高中時(shí)，我在心里種下了一顆美麗的種子！它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。

現(xiàn)在，讓我們冷靜下來(lái)，回憶一下這個(gè)感動(dòng)了無(wú)數(shù)高三學(xué)生的故事。當(dāng)初老師把這篇文章給我們時(shí)，我?guī)缀跏呛鴾I讀完這篇文章的，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達(dá)的詞語(yǔ)。文章是用濃厚的情感醞釀出來(lái)的。

作者抱著那種樂(lè)觀，癡癡盤(pán)算、傻傻得意，帶著290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門(mén)。這是xx年的夢(mèng)想，也是高中三年的強(qiáng)項(xiàng)。作者在那三百個(gè)日日夜夜的汗流浹背中，終于找到了屬于自己的地方。

我想，只要我們心中有一種睡蓮種子的美麗，我們會(huì)失敗嗎？偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時(shí)被人斥為“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。下一學(xué)年他努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。初中畢業(yè)前，他成了世界著名的數(shù)學(xué)家。

司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作——《史記》。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一種美，只要你心懷“花開(kāi)不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢(mèng)想而拼搏，一顆睡蓮種子終會(huì)萌發(fā)。

現(xiàn)在讓我們把目光從高三轉(zhuǎn)到大學(xué)里來(lái)，從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個(gè)時(shí)代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺(jué)地就把自己從高三的緊張中解脫了呢？以為上了大學(xué)就沒(méi)有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎？又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)？

和那些初中輟學(xué)沒(méi)上大學(xué)的學(xué)生相比，我們很幸福，我又一種負(fù)罪感。幸福是因?yàn)槲覀兡茏诮淌依锇舶察o靜舒舒服服聽(tīng)老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因?yàn)樽约簺](méi)有珍惜過(guò)，假若，我和他們一樣沒(méi)有上大學(xué)，那么我會(huì)怎樣，我的人生會(huì)怎樣，也許我不會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的人一樣樂(lè)觀的看待自己，積極的向往未來(lái)；也許那時(shí)的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好。我們是否應(yīng)該有所感受，了解一些真相，做一些應(yīng)該做的事情。

我認(rèn)為學(xué)校的五點(diǎn)承諾、家長(zhǎng)的保證和老師的軟硬兼施都不讓我們放棄對(duì)自己理想的追求。因?yàn)樗俏覀兤床膭?dòng)力，前進(jìn)的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開(kāi)不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚(yáng)帆啟航吧！

如今奮斗在學(xué)校與社會(huì)之間的我們，更需要《花開(kāi)不敗》的精神，因?yàn)槲覀內(nèi)匀磺啻耗晟伲?/p>

說(shuō)明文花作文必備11篇

優(yōu)秀的作文應(yīng)該寫(xiě)什么？作文讓我印下了最美好的人生痕跡，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地了解社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展變化。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“說(shuō)明文花作文”，希望您能對(duì)本文做出寶貴的反饋！

說(shuō)明文花作文 篇1

曇花夢(mèng)

做不成詩(shī)就喜歡做夢(mèng)

陽(yáng)光是夢(mèng)的殺手，因此更喜歡黑夜

光天化日的罪惡，更容易讓人失眠

黑夜給我黑色的夢(mèng)

赤橙黃綠青藍(lán)紫

顏色是我的面霜

隨著心情涂抹

兼收并蓄，花期不定

我是在積蓄營(yíng)養(yǎng)

知道你要來(lái)

花需連夜開(kāi)

夜朦朧，我蒙眬

月光如舌

輕柔的震顫

豐盈更多汁蜜

大光圈，長(zhǎng)焦鏡

任你特寫(xiě)，我自搖曳

一年開(kāi)一回，等得太久

天亮就凋謝，開(kāi)得太短

花自怒放水自流

西湖歌舞到時(shí)休

在黑暗里待久了，怕見(jiàn)光亮

陽(yáng)光似劍，會(huì)刺破夜幕

驚醒我的好夢(mèng)

不是我愛(ài)夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)太骨感

夜色多豐滿啊

我準(zhǔn)備移居南極

那里的長(zhǎng)夜就要開(kāi)始

你準(zhǔn)備好破冰船了嗎？

借 傘

一杯紅荼

香氣漂動(dòng)兩個(gè)酒窩

一抹嬌羞

被定格在心的底片

街上細(xì)雨

流淌你的瀲滟

青絲成瀑

瞬間淹沒(méi)我的雙眼

你借我一把

秀氣的小黃傘

撐開(kāi)的是念想

收起的是回味

真不舍得

還你

又下小雨了

獨(dú)自捧一杯茶

臨窗

街景疊化出倩影

擔(dān)心

你淋了雨

濕我的心

說(shuō)明文花作文 篇2

有一年冬天，我們一家去東湖梅園賞梅花，我真恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛去。

好不容易到了，我三步并作兩步地跨進(jìn)大門(mén)。一面很大的墻上寫(xiě)了一個(gè)大大的“梅”字，頓時(shí)，一股清單的幽香飄入我的鼻中，令我渾身上下的每一個(gè)毛孔都舒張開(kāi)來(lái)。

清淡的幽香仿佛一只無(wú)形的手，將我引進(jìn)里一片臘梅林，一棵棵小樹(shù)在地上倔強(qiáng)的站著，它們的枝頭，是一朵朵可愛(ài)的梅紅色的小梅花，在刺骨的寒風(fēng)中綻開(kāi)笑臉。那淡淡的香氣就是從這里散發(fā)的。梅花的香氣并不濃郁，淡雅的，清香的，令人神清氣爽。我就喜歡這種香味，濃郁的芳香反而會(huì)讓我感到厭煩。

在這片小梅林后，有一處小溪流，溪水旁是大石頭，溪水中是小小的鵝卵石。那水清澈見(jiàn)底，很是好看。坐在大石頭上，觀賞著梅花，聽(tīng)著匆匆的流水聲，還一同聞到清雅的梅花香氣，真是美不勝收。傳說(shuō)中的世外桃源不就是說(shuō)的這兒?jiǎn)?

踏著泥土的清香，我們又上了路了。觀賞著梅林，我發(fā)現(xiàn)梅花的色彩真多呀!大紅色、梅紅色、粉紅色、黃色……我想：大概大紅色的梅花象征著朝氣;梅紅色的梅花象征著團(tuán)結(jié);粉紅色的梅花象征著美麗;黃色的梅花象征著希望。梅花是美好的呀!

許多人在梅花樹(shù)上掛紅福，許愿望。這又給梅花增添了一份童話和神秘的色彩，即美麗又古老。梅花也是可以祈福的啊!這真是一出美麗的風(fēng)景。

我真佩服梅花。那么細(xì)小的梅樹(shù)上居然會(huì)開(kāi)滿那么多不畏嚴(yán)寒的梅花，那么多招人喜愛(ài)的梅花?！叭绻陲h點(diǎn)雪，給梅花鍍上一條銀邊，那不是更美了嗎?那不是讓梅花更嬌羞了嗎?”我在心里說(shuō)，因?yàn)槲蚁嘈琶坊ㄒ欢ㄍΦ米?

梅花讓我感覺(jué)到，它骨子里面透著剛強(qiáng)，它用一顆積極向上的心去對(duì)待嚴(yán)寒，也許，它希望用自己的幽香去向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)吧。那堅(jiān)貞與勇氣真令我學(xué)習(xí)!

一束溫暖的陽(yáng)光找在梅花軟軟的，嫩嫩的花瓣上了。又是一處美麗的風(fēng)景，這風(fēng)景真令我感到溫暖。

從古至今，梅花總是人們贊美的對(duì)象。通過(guò)這次賞梅讓我知道了，關(guān)于梅花的風(fēng)景非常多，不是一下說(shuō)得完的，我所看到的這些，會(huì)使我終身受益。我愛(ài)梅花，更愛(ài)它堅(jiān)貞不屈的精神!

說(shuō)明文花作文 篇3

如果人生有捷徑的話，那么讀書(shū)可能是改變命運(yùn)最好的路。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我又常常陷入迷茫，在迷茫中徘徊著，就像駕上一葉小舟在銀河中飄蕩，銀河中漫漫星辰閃爍出耀眼的光芒刺向自己，頓時(shí)我更加暗淡和卑微。蕓蕓眾生，我也不過(guò)是蒼茫天地間的一顆渺小的塵埃，但即使是塵埃我也在不斷地嘗試與突破,不斷地去改變自己。

每每望著那如山般的書(shū)本，學(xué)業(yè)的壓力就像洪水猛獸向我撲來(lái)，尤其是在面臨失敗的時(shí)候，我就仿佛被它撕咬著心靈，痛苦又壓抑，但我卻嘶啞著喉嚨喊叫不出來(lái)。于是，我又漂到了浩渺的銀河中，望著他人發(fā)出的耀眼光芒，他們奮力而又自信地向前行駛著。我陷入了沉思：父母對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我經(jīng)常左耳進(jìn)，右耳出，因?yàn)樗麄兯o予我的教導(dǎo)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是望梅止渴、畫(huà)餅充饑，就這樣我又度過(guò)了渾渾噩噩的一周。

周五的傍晚我獨(dú)自一個(gè)人走在田間小路上，漸漸天色變得昏暗，我孤零零地漂在時(shí)空銀河之間，只見(jiàn)這時(shí)一大片一大片烏云席過(guò)來(lái)，壓在了我的頭頂。我知道馬上暴風(fēng)雨要來(lái)臨了，心里非常緊張，不由地加快了腳步，但不一會(huì)兒雨珠還是肆意撲打而來(lái)，撲打著萬(wàn)物，也打擊著我原本就怯弱的心靈。我奔跑到附近的一個(gè)棚子下避雨，抬眼望去遠(yuǎn)處的樹(shù)木都在風(fēng)雨搖晃著軀干，突然我的視線落在了旁邊的草地上，一片誘人的粉紅色依然傲然挺立綻放，好像風(fēng)雨越大它開(kāi)得越鮮艷美麗。我緊張的心情漸漸平靜下來(lái)，心想這樣瘦小的野花都能如此頑強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雨，而我還在畏懼生活和學(xué)習(xí)上的風(fēng)雨!

雨停了，我俯身?yè)崦切└甙恋幕ò辏瑩崦鞘萑醯那o，想著這小小的野花的根扎進(jìn)泥土很深很深吧!回到家，我上網(wǎng)查閱了一下，得知這種花名叫風(fēng)雨花，它的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)挫折，我不禁感慨竟然有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)它們沒(méi)有摧折腰肢,沒(méi)有選擇退縮,反而把自己的根深深扎在泥土當(dāng)中，拼勁全力去汲取雨水，蓬勃了整個(gè)生命，它迎著風(fēng)綻放，譜寫(xiě)著生命的詩(shī)章。風(fēng)雨之后，它在屬于自己的星河中盡情地飄搖著，舞動(dòng)著，明媚而又溫馨，點(diǎn)綴了銀河，點(diǎn)綴了我茫然的世界!是啊，在自己的人生道路上也難免遇到困難，但只要堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地克服面臨的困難，我相信我也會(huì)成為那株風(fēng)雨花。

再見(jiàn)仲夏，我們迎來(lái)碩果的金秋，讓我們懷揣夢(mèng)想，信念堅(jiān)定地邁出前進(jìn)的步伐，遨游在星河之間。

說(shuō)明文花作文 篇4

霜葉紅于二月花

河南南陽(yáng)油田第七中學(xué)210班駱捷

大家一定知道通常的植物的葉子到了秋天會(huì)變成黃色的。但你們知道楓葉嗎？這種葉子到秋天時(shí)竟能變成紅色。這是為什么呢？

大家知道葉子的顏色之所以會(huì)發(fā)生變化，是因?yàn)槿~子里的色素在搗鬼。色素是隨著酸、堿的變化而變化的，所以花的顏色隨之變化。同樣，楓葉顏色的變化也是由色素決定的。

葉子里不僅含有綠色的葉綠素，還含有橙黃色的胡蘿卜素和黃色的葉黃素等，在一般情況下，葉綠素在其中是含的最多的，其它色素含量卻很少，之所以葉子會(huì)呈現(xiàn)綠色，就是因?yàn)槠渌伾痪G色遮掩住了。

但是，葉綠素也不是沒(méi)有弱點(diǎn)，就是它非常容易被破壞。秋天時(shí)，葉綠素會(huì)因?yàn)闇囟忍?，逐漸分解消失。這時(shí)，橙黃色的胡蘿卜素和黃色的葉黃素就會(huì)逐漸顯示出來(lái)，葉子就變黃了。同樣的原因，楓葉里的葉綠素在秋天逐漸分解、消失。而不同的是楓葉里含有大量的糖，在秋天時(shí)，糖大量地轉(zhuǎn)化為紅色的花青素，于是楓葉就變紅了。

這就是“霜葉紅于二月花”的原因。

說(shuō)明文花作文 篇5

在散文吧讀散文，大部分時(shí)間，真的勾不起一絲感動(dòng)。我喜歡讀的散文是歸有光那樣的文字，曾經(jīng)邊讀歸有光邊掉眼淚。而反觀散文吧的文字，提不起半點(diǎn)興致。這說(shuō)明情動(dòng)人處，絕不是那些旖旎虛無(wú)的浪漫和哀怨，而是直刺人心，有力量和深度的經(jīng)典作品。

對(duì)于凡人，抒解一下自己心頭塊壘，抒發(fā)一下對(duì)于社會(huì)人生的感慨，本是人之常情，可以理解。但不能原諒的是文筆粗劣，內(nèi)涵淺薄，讀到最后，只能遺憾地一點(diǎn)鼠標(biāo)，逃也似地走掉。

這也說(shuō)明，寫(xiě)手千千萬(wàn)，真正能夠達(dá)到一定水準(zhǔn)的作品，是多么地罕見(jiàn)?；蛟S，并不以人的意志為轉(zhuǎn)移，千萬(wàn)人寫(xiě)文章，可觀者寥寥。大部分寫(xiě)手，我覺(jué)得并不具備寫(xiě)作的天賦和潛力，不過(guò)記錄一下自己的心聲，罷了。

那些青春的花朵，在塵世里搖擺，遇見(jiàn)了誰(shuí)，為誰(shuí)懷春和流淚，老套得不能再老套的段子。西廂記一樣的情節(jié)，寫(xiě)第二遍的人，還能寫(xiě)出不一樣韻味來(lái)，那便需要高于西廂記的水平了。有時(shí)候不是讀者太挑剔，而是讀者的眼光，不能容忍低俗庸俗凡俗惡俗而已。

我們的感官，依舊是和前人相仿，我們的文字書(shū)寫(xiě)能力，也并未追上李杜所達(dá)到的高度。但藝術(shù)總是在求新求變，若不能逃脫前人的窠臼，那便不能樹(shù)立起來(lái)新的文字上的高度和楷模。鶯鶯燕燕，固然會(huì)在春天，呢喃成一道靚麗的風(fēng)景，可鶯鶯燕燕一樣的文字，便不能輕易令人賞心悅目了。沒(méi)有足以征服人心的思想修養(yǎng)和內(nèi)涵的堆砌辭藻，縱使寫(xiě)得良辰美景，你儂我儂，也不過(guò)是小兒女做忸怩狀，無(wú)以突破文字的禁錮，寫(xiě)出新的不一樣的韻味來(lái)。

小資情調(diào)，是對(duì)于此類(lèi)文字的簡(jiǎn)單歸納。但似乎籠統(tǒng)了一點(diǎn)。風(fēng)花雪月四字，道盡了此類(lèi)文字的特征，足以涵蓋此類(lèi)文章的內(nèi)涵與外延。不由得對(duì)前人生出無(wú)限的敬意來(lái)，原來(lái)他們?cè)缇椭肋@些風(fēng)花雪月的故事，以及故事里的人和事，還有那些深深印刻在人生命里的事物。風(fēng)花雪月，是一段年華，也是一種情愫。但能把風(fēng)花雪月寫(xiě)出不一樣的風(fēng)采來(lái)，萬(wàn)里無(wú)一。閱讀是要享受文字與思想，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的，沒(méi)高度的，沒(méi)有欣賞價(jià)值的作品，看了徒然浪費(fèi)人的時(shí)間與生命，并不能使人，從中得到啟迪與熏陶，不能給人提供美的享受。如果閱讀等同于受罪，那也太偏離了讀者和作者的原意，謀財(cái)害命乎，誤人子弟乎？

誰(shuí)自紅塵來(lái)，風(fēng)花雪月一場(chǎng)事，感動(dòng)久違的感動(dòng)，震撼麻木的心靈。期待黃鐘大呂，警世策心。期待雅韻佳文，郁郁動(dòng)人。而非風(fēng)花雪月里，那一種爛俗。

說(shuō)明文花作文 篇6

別人都聽(tīng)花開(kāi)，都賞欲綻的蓓蕾綽約的風(fēng)姿，說(shuō)新生的幸福。我卻喜歡在靜謐的、略顯潮濕的午后看花敗。

昨夜雨疏風(fēng)驟，彼時(shí)開(kāi)得熱熱鬧鬧的桃花，已是紅肥綠瘦了。有水從屋檐上滴滴答答的落下，濺起一朵朵水花?；ò暝谒嫔细?dòng)，嗒嗒的水聲如同花瓣的訴怨。不禁摧殘的花瓣就這樣漫無(wú)目的隨著水洼的漣漪飄動(dòng)著，聽(tīng)著有水從屋檐上斷斷續(xù)續(xù)地滑落，我的心也隨之一緊一緊地，看著枝頭搖搖欲墜的花朵，有一種莫名的惆悵在心頭漫延開(kāi)來(lái)。似乎一場(chǎng)雨，開(kāi)得再盛的花，也注定要凋零。

又有一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落，花瓣在空中隨風(fēng)飛旋，竭盡全力地奉獻(xiàn)著最后的舞蹈。簌簌、簌簌，難道她們就沒(méi)有一絲怨念嗎？有一種叫做傷感的情愫扎進(jìn)了我的神經(jīng)末梢。落花，凄美無(wú)限。

被雨水洗刷了一夜的枝葉綠得發(fā)亮，正是生命茁壯時(shí)候。我用手撫摸著桃樹(shù)的枝干，猛然發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)雜的枝丫間，孕育著圓鼓鼓的果實(shí)，絨絨的果實(shí)上覆著晶瑩的雨水，桃子柔嫩得似乎要流淌出汁液。層層疊疊的枝葉護(hù)佑著果實(shí)，那桃花呢？她選擇了凋零。因?yàn)槲ㄓ刑一◤闹Ω缮厦撀洌麑?shí)才會(huì)在桃花原先綻放過(guò)輝煌過(guò)的地方長(zhǎng)出來(lái)，吸收雨露和朝陽(yáng)的精華。然后豐盈著自己，繼續(xù)著桃花的夢(mèng)，一個(gè)美麗絢爛卻滿滿的都是奉獻(xiàn)的夢(mèng)。

桃花簌簌而落，在空中逗留，別人看來(lái)，她在舞蹈，多凄美。也或許，在她心中有那么一份對(duì)生命的不舍和留戀，但她頻頻回頭，更多的是仰望枝頭，看是否有著一個(gè)鮮活的生命，在潛移默化中生長(zhǎng)，盡情吮吸著風(fēng)的清涼和雨的甘甜。這博大的母愛(ài)觸動(dòng)著我內(nèi)心的溫存，有一種淚水快要溢出的感覺(jué)。

誰(shuí)道落花有敘不盡的哀怨和離愁？聆聽(tīng)花敗的聲音也是一種幸福，幸福于落花的愛(ài)，有愛(ài)就會(huì)幸福。

說(shuō)明文花作文 篇7

月季花

在北方是最常見(jiàn)的，走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻，小區(qū)的綠化中有它，公園里的花叢中有它，陽(yáng)臺(tái)上的花盆中也有它的身影，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在點(diǎn)綴著人們的生活。

月季花的花期很長(zhǎng)，除了寒冷的冬季，月月都開(kāi)花，所以叫月季花。春天它早早的開(kāi)放，秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開(kāi)的鮮艷迷人。月季花在四五月是開(kāi)的最為繁盛，一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花，花朵競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花相互依偎著，緊緊地裹著花蕊，好像害怕嬌嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖擺，也像是在彼此加油鼓勁。

月季花的生命力極其頑強(qiáng)，被折斷的月季花枝只要插進(jìn)泥土里，它就會(huì)重新長(zhǎng)出根，生出幼芽，繼而開(kāi)出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩(shī)人蘇東坡這樣贊美過(guò)月季花，“花開(kāi)花落無(wú)間斷，春來(lái)春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開(kāi)不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春”。月季花雖不如牡丹名貴，也不如芍藥開(kāi)的熱烈，但它有常開(kāi)不謝韌勁。

月季花雖然不名貴，但它卻在處處點(diǎn)綴著我們的生活，它更有頑強(qiáng)的生命力，不嬌柔不造作不聲不響的奉獻(xiàn)這個(gè)自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們，他們默默的在自己的崗位上，辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人，十字路口的交通jingcha，講臺(tái)上誨人不倦的教師，雖然他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是能夠在不經(jīng)意間綻放出最迷人的花朵，雖然普通，但足以讓每個(gè)路人都感受的一抹靚麗和芬芳!

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)，美麗富饒，山清水秀。這里是名勝古跡的世界，擁有千百年的歷史;這里是多民族的故土，蘊(yùn)藏著鄉(xiāng)土風(fēng)情的氣息。連綿的山峰圍繞著這兒，這就是我的家鄉(xiāng)，擁有“海上絲綢之路”的稱(chēng)譽(yù)—福建。

但誰(shuí)這社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，國(guó)家對(duì)重工業(yè)的發(fā)展要求越來(lái)越高，許許多多的大型企業(yè)紛紛在福建一帶建起了大型工廠，他們并沒(méi)有意識(shí)到，工廠所排放出來(lái)的廢氣污染著大自然，毀壞著山林，破壞了動(dòng)物的家園，影響著人們的生活。若是告訴他們這樣子的壞處，他們定會(huì)說(shuō)：要不是我們不斷的生產(chǎn)，哪里有現(xiàn)在這樣的好日子過(guò)?不僅僅是這樣子的事，包括人類(lèi)，不對(duì)環(huán)境的重視，到哪里隨地可見(jiàn)垃圾和廢物，古跡的景觀嚴(yán)重遭到了破壞，原本清澈的溪流干涸，湖水退減，山林也慢慢遂至減少，旅游業(yè)同時(shí)下降。

亂扔垃圾對(duì)大自然有害，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康。假如世界上每人只有60萬(wàn)立方分米的水，那么，如果一粒電池了掉進(jìn)去，那么，一個(gè)人的生命就結(jié)束了。

“自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。是的，這句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，大自然是美妙的，安寧寂靜，祥和。感謝大自然給予我們美好的景觀;感謝大自然賦予我們充分的想象空間;感謝大自然無(wú)畏的讓我們生活在這樣的環(huán)境中。可是，我們并不珍惜。終于，它發(fā)怒了，自然災(zāi)害不斷變多，人們受到了應(yīng)有的懲罰。

美麗的福建留下了多少無(wú)限風(fēng)光的美景和無(wú)限魅力的文化，我們何嘗不能夠珍惜自然，保護(hù)大自然呢?難道我們真的就不能夠做到朝著低碳生活發(fā)展的地步嗎?我相信，我們可以的，只要我們從生邊的小事做起，愛(ài)護(hù)花花草草，不亂扔垃圾，對(duì)垃圾有規(guī)律的分類(lèi)，不破壞名勝古跡……一小步的距離，卻不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊!邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!

福建是美的，自然是美的，沒(méi)有人能夠破壞它們，這是我的夢(mèng)!

說(shuō)明文花作文 篇8

揉碎了筆下的蒼白，拋入風(fēng)中，卷起的紙屑如白色的蝴蝶在半空中飛旋，有一片，輕盈地飄落在我的左肩，我知道，不管怎樣地撕碎過(guò)往，有一些記憶卻一直?？吭陔x心臟最近的地方，綿密而冗長(zhǎng)。

題記

春意濃，花香四濺，去年凋零在枝頭的花兒今年又嫵媚在繁密的枝椏笑迎春風(fēng)。看，那一樹(shù)桃紅，一樹(shù)梨白從未曾輸給一季又一季的更替，依然那么生動(dòng)而鮮活。

久之，便明白了花敗常開(kāi)，一歲枯榮的道理，有些事不必強(qiáng)求，該來(lái)的自然會(huì)來(lái)，溜走的也不必在意，時(shí)光雖去，記憶則變得更豐滿，閱歷也會(huì)更加地豐富，塞翁失馬焉知非福大概就是如此般吧。

攤開(kāi)手心，除了掌心的紋理縱橫交錯(cuò)愈加地清晰，就是歲月的刀刃刻下的痕跡，抓不住風(fēng)，也攬不住雨，我知曉，哪怕是傾盡韶光也換不來(lái)它的半盞停留。

看著風(fēng)兒的影子吹瘦了時(shí)光，吹疼了雙眼，吹醒了記憶也吹濃了思念，時(shí)光的縫隙里，總有那么一汪清泉在記憶的河流里潺潺至今，寂靜著歡喜。

就這樣，失落，欣喜，讓自己的情緒進(jìn)入了一個(gè)神經(jīng)元的矛盾體，偶有風(fēng)來(lái)過(guò)，偶有雨飄過(guò)，那一場(chǎng)開(kāi)到荼蘼的花事也在季風(fēng)中搖曳生香，熏染著紫色的年華，編織著七彩的夢(mèng)。

記得那時(shí)，我喜歡撐一蒿心事在湖光中獨(dú)行，惹起幽幽碧波，浪翻了我心中的小船，那些細(xì)小的心事也隨之傾瀉入浩瀚的心海，讓它慢慢沉底構(gòu)筑起珊瑚般的美麗。

而今，我仍然喜歡一個(gè)人的沉思，喜歡聽(tīng)風(fēng)踏水的心情，有一種姿態(tài)就是背對(duì)喧囂的靜默，安若初年，那些依山傍水的徒行，依然牽動(dòng)我的心懷。

若可，我還想背著背包，穿著舒服的運(yùn)動(dòng)鞋，拿著能閃下美麗瞬間的單反，沿著我們?cè)?jīng)走過(guò)的腳步再細(xì)細(xì)走一遍，找尋我們?cè)z漏的那些風(fēng)景，把它們拍下來(lái)，鑲進(jìn)木制的相框寄給曾經(jīng)的我們，再在含著香味的信箋上輕輕附上一句哦，原來(lái)那一路上并不只是荊棘，還有被我們落下的無(wú)數(shù)美景。

美好的記憶便是錯(cuò)落的永恒，是不忘初心的眷戀，痛苦的片段就像是玫瑰根莖上的刺，雖然摘的時(shí)候會(huì)不小心被刺疼，可那份手握玫瑰的愉悅心情早已蓋過(guò)了流血疼痛的傷口，若問(wèn)：如果明知道會(huì)受傷，你還會(huì)這樣義無(wú)反顧地去采摘嗎？答案是肯定的，這也是一種堅(jiān)定的執(zhí)著。

沒(méi)有深?lèi)?ài)過(guò)的美麗就不知道什么是痛到不能呼吸，沒(méi)有失去過(guò)就不會(huì)懂得什么才叫珍惜，那些舊時(shí)光，就是你我的輪廓，勾勒的畫(huà)筆中有許多種不一樣的顏色，黑白灰的傷感，紅黃橙的明快，藍(lán)青紫的憂郁，粉色系的夢(mèng)幻，只要手輕輕一揮，就是鑲嵌在時(shí)光里的一幅水墨，雖然久遠(yuǎn)，卻毫未褪色。

過(guò)盡千帆心載一舟，弱水三千只取一瓢，輪回里，總有那么一人與你在塵世中不期而遇，相識(shí)相知相依，轉(zhuǎn)身之后，也總有那么一人，讓你如荼般相憶。

走在春天的回廊里，感受著沉浮的時(shí)光，信手摘一朵微笑的小花插在發(fā)間，閉目仰首，貪婪地呼吸著這有些濕潤(rùn)有些泥草香味的空氣，久久地，久久地

若，今生你我注定只是擦肩而過(guò)的緣，注定永隔一江水，當(dāng)某一天翻開(kāi)回憶的篇章，不求你記得，只愿你還未忘記，那一只?？吭诩缟系牡且粓?chǎng)酣暢而清澈的雨。

說(shuō)明文花作文 篇9

每當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)精致的音樂(lè)盒時(shí)，美妙的歌聲便在我的耳邊回蕩，而買(mǎi)那音樂(lè)盒的故事也隨即浮現(xiàn)在眼前。

那是一個(gè)星期天的早上，我和爸爸上街，經(jīng)過(guò)一家精品店，一個(gè)精致的音樂(lè)盒把我深深的吸引住了，我便嚷著要爸爸買(mǎi)。這時(shí)，精品店的店主出來(lái)了，他肥頭大耳，膀大粗腰，身穿筆挺的西裝，腳上的皮鞋擦得發(fā)亮，臉上堆滿了笑容，說(shuō)：“小朋友，想買(mǎi)些什么東西呀？”他的笑容仿佛藏著幾分奸詐。這時(shí)，爸爸問(wèn)他：“老板，柜子里的這個(gè)音樂(lè)盒多少錢(qián)？”那店主笑瞇瞇地回答：“很便宜，50元。”“能便宜一點(diǎn)嗎？”爸爸問(wèn)道?！鞍?！這可是實(shí)件啊！”那人非常認(rèn)真地說(shuō)道：“50元，不算貴吧……”爸爸看了看我，又看了看音樂(lè)盒。就說(shuō)：“就把它包起來(lái)吧”！說(shuō)著，就從口袋里掏出100元遞給店主，店主臉上馬上又堆起了笑容，他麻利的把錢(qián)收好，把那音樂(lè)盒包裝好，找回50元，并連身說(shuō)：“多謝惠顧，歡迎下次再來(lái)！”他那一連串客套話真讓我覺(jué)得有一點(diǎn)膩。

離開(kāi)商店，我小心翼翼地捧著那個(gè)音樂(lè)盒，心里想著：這個(gè)老板可真奸詐啊！一面開(kāi)個(gè)老虎價(jià)，另一面又笑迎客人，這種奸商作風(fēng)，真讓人討厭。幸好，這個(gè)音樂(lè)盒非常好，不然我們就虧了！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我們后面?zhèn)鱽?lái)，“喂前面的父?jìng)z等一等！”我們回頭一看，原來(lái)是剛才那位店主。他上氣不接下氣地跑過(guò)來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“先生剛剛找給您的50元錢(qián)呢？”爸爸疑惑地掏出找的那50元錢(qián)遞給他，店主接過(guò)錢(qián)后，氣喘吁吁地說(shuō)：“這是一張假幣，是前兩天收到的，準(zhǔn)備交給銀行處理，沒(méi)想到今天卻到您那兒了，真是不好意思?！闭f(shuō)著重新遞給一張嶄新的50元遞給爸爸，然后向商店走去了。望著這個(gè)背影，爸爸贊嘆地說(shuō)：“這個(gè)人真不錯(cuò)?。　边@時(shí)，不知怎么的，我臉上一下火辣辣的……

從那以后，每當(dāng)我看到這個(gè)音樂(lè)盒就會(huì)想起關(guān)于假幣的事情，想起那個(gè)胖老板……

是??！誠(chéng)實(shí)的人往往踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，不欺騙別人，也不欺騙自己。在處事與做人的過(guò)程中，不斷地贏得別人的信任，從而使自己的.事業(yè)蒸蒸日上。

說(shuō)明文花作文 篇10

我家陽(yáng)臺(tái)上多了幾朵惹人喜愛(ài)的花——純白色的百合花。有些百合花含苞待放，看上去就像一條條迷你裙。有些百合花已經(jīng)盛開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小喇叭。百合花有六片花瓣，外三片里三片，很有規(guī)律。沾滿了黃色花粉的六根花蕊緊緊圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的花柱。嫩綠的橢圓形的葉子滑滑的涼涼的。它們雖沒(méi)有玫瑰那么濃郁艷麗，也沒(méi)有菊花那么色彩鮮艷，但它們淡雅清新，恬靜又不失優(yōu)雅，是我最喜歡的花。

看著它，我不禁想起了那個(gè)難忘的教師節(jié)。兩年前的教師節(jié)，我早早地就開(kāi)始盤(pán)算著用我的零花錢(qián)送老師一件禮物。我想來(lái)想去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最終決定，就送百合花吧!它的花語(yǔ)不就是偉大的愛(ài)和永恒的美嗎?

我來(lái)到花店，挑了幾枝最白最旺盛的百合，用粉紅的絲帶在花莖上系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，又寫(xiě)了一張賀卡“老師，您辛苦了!您就是那綻放在我心中的最美的百合花”。那天，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，把那花送給了老師，老師的臉上洋溢著幸福與感動(dòng)的微笑。

每當(dāng)給百合花澆水時(shí)，我就會(huì)想起那一位位教過(guò)我的老師，他們默默地付出，不求回報(bào)，就像那百合花一樣，默默地綻放，散發(fā)著清香，永不凋零。

說(shuō)明文花作文 篇11

冷風(fēng)吹著，樹(shù)沙沙的擺動(dòng)著，還不時(shí)下著點(diǎn)小雨，淅淅瀝瀝。

前天，學(xué)校組織了次大型考試，我不知道成績(jī)會(huì)是怎樣的。但我知道，我的災(zāi)難要來(lái)臨了。走在路上，我不停的思考該如何面對(duì)。這時(shí)，一朵美麗的花在那墻角生長(zhǎng)著，周?chē)皇翘μ\，就是垃圾。面對(duì)這一朵不知名的花。我蹲下了身

仔細(xì)一看，它有六瓣花葉，還有一個(gè)含苞待放的小娃娃。這朵花沒(méi)有桃花、梨花那么鮮麗；也沒(méi)有玫瑰花似的芳香。在這墻角，它是一朵不被人重視的普通的花，它的莖不知被什么已經(jīng)摧殘，但它仍倔強(qiáng)傲立在寒冷的環(huán)境中

我只靜靜的注視著這墻角里的花朵，我不想看到成績(jī)，不想聽(tīng)家長(zhǎng)的嘮叨，更不想被關(guān)在小黑屋里復(fù)習(xí)啪一聲，打亂了我的思緒，是同桌拍了一下我的后背，她似乎并不知道我的心思，這么一朵花有什么好看的！我頭也不回的說(shuō)：你仔細(xì)看看，它是多么可愛(ài)??！同桌也笑了笑說(shuō)：這花朵從外部結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)凄凄慘慘，難看死了。但它懷著一顆奮發(fā)的心啊，在這冷雨中，它都會(huì)將自己美麗的一面展示給別人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭

是啊，誰(shuí)來(lái)解讀這墻角的花的心靈。我陷入了沉思，我也會(huì)像花一樣，有這一顆拼搏奮發(fā)的心，把自己的實(shí)力展現(xiàn)給老師、家長(zhǎng)、鄰里街坊

晌午，風(fēng)停了，雨停了，樹(shù)木也顯得更加蓬勃生機(jī)了。而那朵花也還在盛開(kāi)這，顯得格外靚麗

說(shuō)明作文房子范文

寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？寫(xiě)作是一種愛(ài)的表達(dá)方式讓你用語(yǔ)言傳遞溫暖和關(guān)愛(ài)，作文是一個(gè)反映社會(huì)的窗口。用心專(zhuān)研一定可以寫(xiě)出好作文，期盼這份"說(shuō)明作文房子"能夠?yàn)槟峁└娴男畔?，敬?qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

說(shuō)明作文房子 篇1

我老家在山區(qū)，是我老爸小時(shí)候住過(guò)的地方，現(xiàn)在我們都住在城里，已經(jīng)很久沒(méi)人住了，但是今年我們要回去住幾天。

回老家的路是要穿過(guò)幾個(gè)小鎮(zhèn)的，還要翻過(guò)幾道山梁，上山的路，曲曲折折的，沿著山勢(shì)建造的，要經(jīng)過(guò)十里上坡，再十里下坡才能到達(dá)?，F(xiàn)在的公路過(guò)橋梁、穿隧道，我老爸說(shuō)是經(jīng)過(guò)多次擴(kuò)建和整修，才這樣通暢平整很多了。可是我坐在車(chē)上覺(jué)得不平穩(wěn)，路邊的懸崖斷壁，起起伏伏的，車(chē)子慢慢爬上爬下。如果從前的話，應(yīng)該更加險(xiǎn)要，需要翻山越嶺，不知要爬多少個(gè)臺(tái)階，繞過(guò)多少個(gè)彎才行。聽(tīng)聽(tīng)老爸講路過(guò)的地名就很有趣。比如到山頂?shù)拇迩f叫“嶺頭村”，車(chē)開(kāi)到山腰處，那村就叫“嶺腰村”，車(chē)再開(kāi)到山腳下，又是一個(gè)村，不用猜是叫“嶺下村”了。而我們老家就是嶺下村再往下往北的一個(gè)叫“學(xué)典”的村莊。我很奇怪“學(xué)典”兩個(gè)字很有文化的樣子，不像其他村那樣用地理位置命名的。還是老爸給我解了疑：“學(xué)典”兩字是諧音，其實(shí)是“下點(diǎn)”，最下面的意思，我這下才明白了，原來(lái)這村名是這樣演化而來(lái)的。

學(xué)典村四面環(huán)山，一條小溪從山上緩緩流過(guò)村莊中間，形成一個(gè)十來(lái)米寬的小河，平時(shí)沒(méi)有多少水，等到下大雨，雨水都匯聚，水流會(huì)變大。老爸說(shuō)最大的時(shí)候，洪水可以淹沒(méi)過(guò)幾座小橋呢。小河一路向北流去，據(jù)說(shuō)最后匯聚到錢(qián)塘江呢。哈哈！原來(lái)我們老家的小溪也算是錢(qián)塘江的一個(gè)源頭呢。

我們老家房子是那種黑瓦白墻的老式木結(jié)構(gòu)房子，站在老房子的門(mén)堂前，可以看到小河，看到梯田，看到青山，視野非常遼闊。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，層巒疊嶂，風(fēng)從山上吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)了一股泥土和花草的清香，沁人心脾。村莊里的房子高高低低，錯(cuò)落有致，黑白相間，并不整齊，但有小路穿梭其間，我想我肯定是要迷路的。我喜歡爬山，從后山上看下來(lái)，村莊顯得很小，位置很低，像是從天上落下的一顆黑寶石一樣，發(fā)出一些白光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像一副田園的風(fēng)景畫(huà)。我想這副風(fēng)景畫(huà)，春夏秋冬的四季，我是要填上不同色彩的。

我打開(kāi)老房子沉重的木頭門(mén)，吱呀一聲把我嚇一跳。我第一次來(lái)的時(shí)候，像是老電影里的鏡頭一樣，好神秘呀。每一個(gè)物件我都覺(jué)得特別新奇，什么都是木頭做的，很舊很古老的樣子，再打開(kāi)木格子的大窗戶，房子里一下子亮起來(lái)，門(mén)對(duì)面就是一個(gè)木頭樓梯通向樓上，另一邊靠墻有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭案幾，一張深紅色的八仙桌，再里面有一個(gè)很高的大花櫥，四扇門(mén)的，櫥門(mén)上都是精美的木雕，是花鳥(niǎo)人物造型的，都漆成了大紅色的，特別引人注目，隔著大櫥的后面，就是一個(gè)很大的土灶臺(tái)，有兩個(gè)大鍋，也是黑漆漆的很舊的樣子，灶臺(tái)上面掛著幾只竹籃子。奶奶說(shuō)，這灶臺(tái)有十多年沒(méi)有燒啦。

原來(lái)爸爸小時(shí)候就生活在這個(gè)老房子里呀，我小心翼翼地走上神秘的樓梯，也是吱吱作響，我有些害怕，怕這個(gè)老木頭要斷下來(lái)，又有些好奇，樓上有什么呢？樓上有一個(gè)大花床，床的四周都雕過(guò)花，有幾個(gè)大木柜，有幾件黑色的蓑衣掛在墻上，角落里堆著大大小小的木桶，各種各樣竹筐，也有一些盆子罐子，我叫不出名字，反正都是農(nóng)家用具，估計(jì)也是儲(chǔ)藏農(nóng)作物用的。

我們打來(lái)泉水，把地掃一遍，把家具也都擦洗一遍。我一邊幫忙，一邊和爸爸聊他小時(shí)候的故事。我在那個(gè)花櫥里找到幾本爸爸讀過(guò)的書(shū)，一個(gè)壞了的彈弓，一個(gè)爸爸的獎(jiǎng)狀。房子里的土灶臺(tái)實(shí)在是太舊太臟了，還好爸爸早有準(zhǔn)備，拿來(lái)石灰水，我用刷子把灶身都認(rèn)真地刷白。爸爸在灶臺(tái)鋪上瓷磚，這樣，整個(gè)灶臺(tái)煥然一新了?！盁鹆_！”我最喜歡了，往火膛里塞幾根木柴，用松針葉引火，火膛里頓時(shí)火旺起來(lái)了，鍋也熱起來(lái)了，奶奶把鍋清洗干凈后，就放油放上菜，幾次翻炒。嘿嘿！房子里就充滿了飯菜香。我們圍著八仙桌吃飯，說(shuō)笑，聽(tīng)奶奶和爸爸講以前的故事。

這個(gè)老房子里升起了裊裊炊煙，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我想：家里有人收拾有人住了，才是一個(gè)家的樣子。

說(shuō)明作文房子 篇2

我站在寬敞的落地窗前，望著對(duì)面一座又一座美麗壯觀的高層住宅及滿眼綠茵的花園小區(qū)，不禁想起十幾年前我家剛由上海遷來(lái)深圳蛇口時(shí)的情景。那時(shí)，深圳沒(méi)有高大的樓房，沒(méi)有平坦的馬路，也沒(méi)有綠油油的草坪。

因?yàn)槭莿?chuàng)建特區(qū)的初期，蛇口的房屋非常緊缺，爸爸、媽媽和我擠在一套外表破舊，里面卻收拾得井井有條的一房一廳的住宅里，唯一的一間臥室被一張大床和緊挨著它的一張陳舊的小鋼絲床塞得滿滿的，夜晚那只小床自然是我的“安身之處”了。盡管這樣，這小小的房子里還是充滿了溫馨和歡樂(lè)，因?yàn)檫@在當(dāng)時(shí)，比起一套房子住著幾家人，我們的小屋是令人羨慕的了。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝三年后，深圳的高樓大廈如雨后春筍，一座接一座拔地而起，四處綠樹(shù)成茵。我家也像許許多多的深圳人一樣搬進(jìn)了翠微園小區(qū)的一棟嶄新的住宅樓。兩室兩廳的房子令全家人興奮了好一陣子。裝修完后，外婆也從上海飛來(lái)參觀我們的新居，踏進(jìn)新房，她老人家驚喜地接連說(shuō)著：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)，這才幾年呀，你們家就換了兩次房，變化太大了！”爸爸馬上說(shuō)：“這就是深圳速度，特區(qū)一年一個(gè)樣?！?/p>

時(shí)間在不知不覺(jué)中又過(guò)了五年，在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我家的住宅竟然更上一層樓，搬進(jìn)了一套140平米的復(fù)式公寓里，實(shí)現(xiàn)了住房奔小康的“三級(jí)跳”。

推開(kāi)復(fù)式房的門(mén)，首先映人眼簾的是一臺(tái)43寸的大背投彩電，它的對(duì)面是舒適典雅的一組歐式沙發(fā)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，媽媽精心挑選的各式吊燈、壁燈、臺(tái)燈、地?zé)舸蠓女惒?，耀眼奪目。走進(jìn)書(shū)房，書(shū)柜里整齊地?cái)[著一本本大大小小厚薄不一的書(shū)，有爸爸的科技書(shū)籍，有媽媽的教學(xué)書(shū)籍，還有我的精裝名著和學(xué)習(xí)工具書(shū)，簡(jiǎn)直就是知識(shí)的“天堂”。沿著弧形樓梯上去，可以走進(jìn)我的小天地：一套粉紅和乳白相間的溫馨家具，透著女孩天真和稚氣，彩色的卡通床上用品更給小屋錦上添花，總之，這個(gè)新家所有的東西似乎都由小變大，由舊變新，由傳統(tǒng)變時(shí)尚……

面對(duì)這一切的一切，我深深地懂得：這是改革開(kāi)放帶來(lái)的飛速巨變，是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。到了2020年我正好也是為社會(huì)服務(wù)的年齡，到那時(shí)，我要用我的智慧與雙手為人類(lèi)創(chuàng)造財(cái)富，讓我的爸爸媽媽住上更大更美的花園別墅，過(guò)上更加美好的幸福生活。

說(shuō)明作文房子 篇3

新型房子的功能強(qiáng)大，也很環(huán)保。它可以吸收陽(yáng)光和閃電來(lái)發(fā)電，供給家里電器使用!還可以收集雨水過(guò)濾加工成自來(lái)水讓我們飲用。房子的四周是鮮花點(diǎn)綴的青草地，讓人賞心悅目。

新型房子還是多面手，它可以讓你住得舒心，玩得開(kāi)心，而你盡可以安心。你只要按一個(gè)按鈕，青草地立刻變成了水泥地，墻上彈出了方向盤(pán)、燈、鏡子，窗戶還加上了刮雨器，房子瞬間成了汽車(chē)，這樣你就可以開(kāi)著房子玩遍全世界而不用考慮住宿問(wèn)題了。不過(guò)就算你不按按鈕，即使發(fā)生地震，刮了臺(tái)風(fēng)，發(fā)了洪水，它依然會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，防震抗風(fēng)防洪指數(shù)百分之百。你可能擔(dān)心：有小偷偷東西怎么辦?這個(gè)你就多慮了，當(dāng)小偷靠近房子時(shí)，房子能馬上識(shí)別，并發(fā)出電波，小偷便止步不前，偷竊未果。

怎么樣，是不是想迫不及待地住進(jìn)新型房子呢?我們祖國(guó)的科技水平不斷提高，過(guò)不了多久，新型房子一定在祖國(guó)的土地上遍地開(kāi)花，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

說(shuō)明作文房子 篇4

從前有一座豪華的大別墅，住了一戶大戶人家。在大別墅旁，有幾座簡(jiǎn)陋的高房子，每座里面住了十幾戶人家，雖然每戶人家占的面積不大，但是人們生活得其樂(lè)融融。

大別墅總是對(duì)高房子不屑一顧，總有一種富貴高雅之感。每天看著主人開(kāi)著車(chē)進(jìn)出，關(guān)門(mén)聲中體現(xiàn)出一種優(yōu)越聲音，每天煩著高房子的那一批進(jìn)出總有話講的人們，不像他的主人一個(gè)人默默地進(jìn)出。而高房子靜靜地站在那里，每天都樂(lè)呵呵地看著人們開(kāi)開(kāi)心心地上班，平平安安下班歸來(lái)；仔細(xì)地聽(tīng)著人們開(kāi)心事，欣賞人們過(guò)日子那種緊張與快樂(lè)。

有一天，大別墅對(duì)高房子說(shuō)：“你瞧我，多漂亮呀！只有一戶人家住。再看看你們自己，住的人又多又簡(jiǎn)陋。”大別墅看了看高房子，又說(shuō)：“你們?cè)谶@兒給我抹黑，破壞了我的容顏，也不知道那些工人們什么時(shí)候把你們拆掉。”高房子聽(tīng)了說(shuō)：“這樣不是很好嘛，我只是有點(diǎn)舊而已！”大別墅聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“你的破舊這樣對(duì)我是一種危險(xiǎn)。”

上次不歡而散后，高房子依然對(duì)大別墅十分熱情。在烈日炎炎的夏天，高房子為他擋陽(yáng)；在寒風(fēng)凜冽的冬天，高房子為他擋風(fēng)。大別墅并沒(méi)有感謝他們，還抱怨他們太礙事，也不高興理他們。

一夜的暴雨，許多矮的房子都進(jìn)水了，別墅也不例外。別墅的主人趕緊搬進(jìn)高房子中去安頓。

洪水退去了。高房子還來(lái)問(wèn)候別墅，一股敬佩之情涌上了大別墅的心頭。這么幾年他一直十分高傲，今天他受益匪淺，他明白了什么叫有容則大，只有為更多人服務(wù)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，就像高房子為他遮風(fēng)擋雨一樣；他明白了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就像高房子里的人一樣和諧相處；他還明白了自己不能太驕傲，應(yīng)該謙虛待人……

說(shuō)明作文房子 篇5

在我們的生活中，每一個(gè)人都有自己的家。家有很多種：有破舊的，有豪華的，有古老的……我的家雖然不是很豪華，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的家是很溫馨的。

我家住在汕尾市城區(qū)通港路一條小巷里的一棟樓。那棟樓裝修不錯(cuò)，一層有兩個(gè)窗戶，一共有6層，第6層是陽(yáng)臺(tái)。那棟樓是用磚頭、水泥等建筑材料做成的。

我家三房二廳一衛(wèi)，面積有120多平方米。

來(lái)到我家，映入眼簾的是客廳。有些沙發(fā)擺放在大門(mén)的旁邊，有些擺放在大門(mén)的右邊，雖然不是顯得很豪華。坐在沙發(fā)上，你會(huì)看到精彩既有趣的液晶電視。沙發(fā)前，你會(huì)看到茶桌。是用來(lái)招待客人的桌子。上面一層是玻璃的，一共有兩層。你就可以品嘗到我媽媽沏給你的茶。沙發(fā)旁，你會(huì)看到一張跟用來(lái)招待客人桌子差不多一樣的。它不是用來(lái)招待客人的，而是來(lái)擺放東西的。液晶電視上有一個(gè)中國(guó)結(jié)，是用來(lái)裝飾客廳的。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，客廳旁有幾間房子，一間是我和姐姐住的，一間是我爸媽住的，一間本來(lái)是我奶奶住。

大門(mén)的左邊，是我家的餐廳和廚房。餐桌有點(diǎn)古老，很像瓷的樣子。廚房和餐廳是連在一起的。餐桌旁有一個(gè)通道，是陽(yáng)臺(tái)和廁所。

我的房間，其實(shí)也不是很大。里面有著兩張床。我和我姐姐一人一張，里面有我們最喜歡的書(shū)桌，因?yàn)槲覀冊(cè)谀强梢宰杂勺栽诘膶W(xué)習(xí)。里面還有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，夏天的時(shí)候，我們就可以坐在那乘涼，心情不好的時(shí)候，我們可以在那看看風(fēng)景。以前就有我們的筆記本電腦，現(xiàn)在就沒(méi)有了，放在爸媽的房間里了。爸爸怕我們影響學(xué)習(xí)。還有我們的書(shū)柜，一共有兩個(gè)，是木做的。還有衣柜。里面還有個(gè)小電視，休閑的時(shí)候就可以?shī)蕵?lè)一下了。

我家的墻是白刷的，并沒(méi)有精致地刻上花紋。雖然我家并不那么漂亮，但是我家很溫馨。有什么事情大家一起分享，不開(kāi)心的事情大家一起分擔(dān)。有爸爸媽媽的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和疼愛(ài)，和妹妹一起玩，一起吵架。和姐姐一起聊天。和奶奶出去拜神……我并不稀罕家有多么的豪華，我只要一家人開(kāi)開(kāi)心心地在一起，平平安安的，很溫暖、很溫馨，那樣我就滿足了……

說(shuō)明作文房子 篇6

我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)那美麗的房子。

在一幢兩層的別墅里，第一層是兩室一廳和一個(gè)廚房。第一個(gè)臥室有一個(gè)用白云做的床，旁邊全是花花草草。有三個(gè)半圓的魚(yú)缸，里面可以放些水草和一些金魚(yú)。床對(duì)面是3D電視機(jī)，電視機(jī)旁是一個(gè)書(shū)字的書(shū)架;第二個(gè)臥室跟第一個(gè)一樣：客廳是一個(gè)只有三瓣花瓣的沙發(fā)和一個(gè)黃色的茶幾，旁邊是玫瑰花叢，有兩棵蘋(píng)果樹(shù)和一棵幸福樹(shù)，燈是一朵美麗的杜鵑花，后面是一個(gè)小花園。

二樓有一個(gè)陽(yáng)光房，陽(yáng)光房里有一個(gè)遮陽(yáng)秋千，一個(gè)小池子，池子里有金魚(yú)和蝴蝶魚(yú)和一些雨花石，還有一座小橋，橋是用鵝卵石做的;二樓還有一個(gè)書(shū)房，書(shū)房里掛著30個(gè)愿望瓶，風(fēng)兒吹過(guò)，十分清脆。書(shū)房書(shū)房，肯定是擺書(shū)的地方，長(zhǎng)方形的書(shū)架是一定不會(huì)少的!

突然，一片空白，眼前一片刺眼的光芒，是陽(yáng)光!

夢(mèng)醒了

不怕失敗作文六篇

有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？作文是一場(chǎng)尋找答案之旅發(fā)現(xiàn)新異世界的道路通往更深層次的思考，寫(xiě)作是一種允許我們將內(nèi)心的情感和想法表達(dá)出來(lái)的方式。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，本文將帶您通過(guò)多種分析角度全面探究“不怕失敗作文”，我相信這些建議可以幫助您更好地溝通和協(xié)作！

不怕失敗作文【篇1】

俗話說(shuō)，勝敗乃兵家常事?！皠佟笨梢允谷司翊笳?，再接再厲，又創(chuàng)輝煌；可“敗”這個(gè)字眼兒絕對(duì)是人見(jiàn)人躲。是啊，誰(shuí)想與失敗這個(gè)不吉利的朋友打交道呢？不過(guò)換個(gè)角度說(shuō)，失敗也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，不是也能給我們敲敲警鐘，告訴我們?nèi)松牡览韱幔?/p>

去年暑假的一天，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)房間，對(duì)正在做作業(yè)的我小心翼翼地說(shuō)：“寶貝兒，有空嗎？”我一見(jiàn)她手中拿著廣告紙，滿臉像是找到救星的樣子，就知道肯定沒(méi)好事。果然，老媽說(shuō)：“英明的老媽我?guī)湍銏?bào)一個(gè)奧數(shù)比賽，怎么樣，有沒(méi)有興趣參加？”我一聽(tīng)，立刻像霜打的茄子——蔫。要知道，奧數(shù)是我的弱項(xiàng)，做兩道題就腿發(fā)軟的我這樣去比賽，還不被當(dāng)場(chǎng)PK下來(lái)！可一看老媽那“去也得去，不去也得去”的架勢(shì)，我也只好遵命。雖然我再三告訴過(guò)我自己，別緊張，但手還是控制不住地發(fā)抖，結(jié)果考得一塌糊涂。

據(jù)我解，在許多學(xué)生的眼中，成績(jī)才是對(duì)自己能力的最好寫(xiě)照，但是太相信自己的分?jǐn)?shù)，習(xí)慣成功，忘記失敗，就等于失去一半的成功。

有人說(shuō)，失敗是苦澀的，經(jīng)歷數(shù)不清的艱辛與無(wú)奈；有人說(shuō)，失敗是酸楚的，總會(huì)遇到躲也躲不過(guò)的嘆息與傷感。但我想說(shuō)，失敗是值得感謝的，是值得人們思考的，不停地有更深一層的內(nèi)涵等待我們?nèi)ジ惺埽ラ_(kāi)拓。

我們努力，就想擁抱成功，失敗，能否試試用坦然去面對(duì)？

在我們的生活中，有不少佼佼者，他們是成功的代表，可又有誰(shuí)知道他們所經(jīng)歷的挫折和失敗。愛(ài)迪生經(jīng)歷千百次的失敗，熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)三百六十五天，終于發(fā)明出電燈；袁隆平為雜交水稻，蒙受過(guò)別人的嘲諷，遭受過(guò)家人的反對(duì)，但還是持之以恒，沒(méi)日沒(méi)夜地在稻田里忙活，終于收獲成功。

后記：我們喜歡成功，就像花兒喜歡陽(yáng)光一樣。但我們?cè)趽肀С晒Φ耐瑫r(shí)，不要忘，反面力量——失敗也在激勵(lì)我們前行。失敗是成功的鋪路石，失敗讓我們收獲另類(lèi)的成功，是不是也該為他們的“汗馬功勞”鼓掌致謝呢？

不怕失敗作文【篇2】

10、想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。――馬克斯威爾?馬爾茲

11、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。

12、累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。――羅曼?羅蘭

13、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。――契訶夫

14、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。――羅蘭

16、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向。――西?切威廉斯

17、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)。――卡耐基

18、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。――泰戈?duì)?/p>

20、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。――培根

21、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭?。――歌德有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。――徐特立

22、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。――張海迪

23、我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?――魯迅

24、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。――《孟子》

26、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。――愛(ài)迪生

27、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。――愛(ài)因斯坦

30、“不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。――魯迅

31、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也?！报D―《孟子》

32、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。――德國(guó)著名教育專(zhuān)家舒馬赫

35、想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。――馬克斯威爾?馬爾茲

37、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。――鄭板橋

38、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。――徐特立

40、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。――馬克思

41、在人的一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說(shuō)的逆境。逆境不是愉快的，但逆境并不能因?yàn)槲覀儾幌矚g就不到來(lái)。我們應(yīng)該充分利用逆境，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。等逆境過(guò)后，見(jiàn)到自己的進(jìn)步和收獲，意義不同尋常。――夏承壽

42、在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。――巴爾扎克

44、苦難對(duì)我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。――三毛

45、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié);……命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。――莎士比亞

51、我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì),講到這一點(diǎn),我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無(wú)限的感謝!

52、在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。

53、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。――愛(ài)因斯坦

55、沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。――佩恩

59、人的生命似洪水在奔流。不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。――奧斯特洛夾斯基

62、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向。――西?切威廉斯

63、人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心。――雨果

64、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)。――卡耐基

66、如果在這個(gè)世界上必須有苦難存在，那就讓它存在吧。但總應(yīng)該留下一線光明。至少留下一點(diǎn)希望的閃光，以促使人類(lèi)中較高尚的部分，懷著希望，不停地奮斗，以減輕這種苦難。――愛(ài)默生

68、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。――泰戈?duì)?/p>

73、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。――培根

74、希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。作者：魯迅

79、只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。――泰戈?duì)?/p>

80、只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山。――十大感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝

81、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。――張海迪

84、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。――契訶夫

86、累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。――羅曼?羅蘭

87、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。――羅蘭

88、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，()一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。――貝費(fèi)里奇

92、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。――愛(ài)默生

93、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。――培根

95、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。――三浦綾子

96、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭馈（D―歌德

100、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。――羅曼?羅蘭

不怕失敗作文【篇3】

詩(shī)人學(xué)萊說(shuō)：”冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？“是的。熬過(guò)了漫漫冷寂的冬夜，睜開(kāi)眼也許就春暖話開(kāi)了；經(jīng)過(guò)失敗太長(zhǎng)久的考驗(yàn)，一回頭也許柳暗花明——沒(méi)有那一次成功不經(jīng)歷失敗，正如沒(méi)有一個(gè)春天不走過(guò)黑夜。在失敗面前，也許我們失望灰心，也許我們舉足無(wú)措；但是理想成功的入口也許就在前面，只是入口很窄，暫時(shí)還看不到。我們就可以笑看面對(duì)失敗，然后更努力的前行。

笑對(duì)失敗。在失敗的路口倔強(qiáng)的站起來(lái)，撣撣身上的塵埃，繼續(xù)前進(jìn)——笑對(duì)失敗。在失敗的關(guān)卡回望失敗的路，總結(jié)失敗和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)自己繼續(xù)向前——笑對(duì)失敗。在通往成功的路上笑看對(duì)自己說(shuō)我可以，給自己裝滿自信和前進(jìn)的理由——失敗并不可怕。當(dāng)我們?cè)谑信腔?，一定要?jiān)定信念，繼續(xù)前行。因?yàn)樽哌^(guò)的每一步都是豐實(shí)的閱歷，都裝入我們的背囊。

也許，再堅(jiān)強(qiáng)的走幾步，成功的入口已經(jīng)出現(xiàn)！

不怕失敗作文【篇4】

當(dāng)今社會(huì)何時(shí)何處不在競(jìng)爭(zhēng)，又有誰(shuí)不曾勝過(guò)？輸過(guò)？古人言，勝敗乃兵家常事。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)。勝利固然可敬，但是那雖然落后而堅(jiān)持跑至終點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)者和見(jiàn)了這樣的競(jìng)爭(zhēng)者和素然不笑的看客。正是中國(guó)將來(lái)的脊梁。失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。

執(zhí)著前行，不怕失敗，一時(shí)被蛇咬，十年怕井繩，人生道路處處十分艱難。今天天上掉餡餅，明天倒霉當(dāng)頭，每個(gè)人都不知道自己的未來(lái)會(huì)怎么樣，害怕未知，害怕遇到數(shù)不清的災(zāi)難與分別，我們可以做到失敗而放慢腳步，卻不可以因此而留下腳步。文天祥說(shuō)過(guò)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，明知不投降必死，還是選擇前往。勇敢的前行，完成了自己人生的旅程.

我們面對(duì)突如其來(lái)的失敗的時(shí)候，心中是萬(wàn)分的遺憾與傷心，接受不了這樣的結(jié)果，心中是一片的痛苦，即使是痛苦，你也得吞進(jìn)去。失敗已成定局，沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有改變。只有接受現(xiàn)實(shí)，接受人生的旅程，不能為一時(shí)。摔倒而放棄前行，心中明確自己的旅途的目標(biāo)，淡化過(guò)成了悲傷，想象未來(lái)更美好的機(jī)遇與可能。失敗是一種難忘的經(jīng)歷，提醒著人們從失敗的經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，才能使自己沒(méi)有白白浪費(fèi)失敗的過(guò)程，把悲傷轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定，把魯莽化為沉穩(wěn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使失敗，你以為是會(huì)變得更加樂(lè)觀與開(kāi)朗。正視是失敗才能避免他的再次來(lái)臨，讀萬(wàn)卷書(shū)。行萬(wàn)里路，失敗并不可怕，可怕的是你遇到失敗只會(huì)逃避。最后我們?cè)賮?lái)接受，把失敗看做人生旅途的風(fēng)景，你只要看過(guò)就好，即使失敗，就接受失敗，轉(zhuǎn)化失敗，淡忘失敗，失敗讓人生充滿失望，還能讓未來(lái)的人生充滿無(wú)限的成功，失敗，是成功之母。有肥沃的土壤。哪里來(lái)鮮花的綻放，沒(méi)有多年的打磨，哪有寶劍的出銷(xiāo)。

失敗并不可怕。

不怕失敗作文【篇5】

冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知它當(dāng)初的芽?jī)?，卻浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！”這花在經(jīng)受風(fēng)雨之后，終于艷麗可人，而誰(shuí)又知當(dāng)初的芽?jī)?，是在多少次失敗的歷練中才成功的呢？在我的眼里這失敗并非一種痛苦，他是一首歌，一首以堅(jiān)持為號(hào)角，以?shī)^斗為旗幟譜寫(xiě)成的戰(zhàn)歌！

面對(duì)失敗，不要抱怨，把每一次失敗都當(dāng)做一次反思，把每一次失敗都當(dāng)做一次改變，改變方向，改變方法，改變態(tài)度。那么，成功也就離我們不遠(yuǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“如先改變自己，對(duì)方也會(huì)改變；對(duì)方有改變，心境也會(huì)改變；心境有改變，言辭也會(huì)改變；言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變；態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變；習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變；運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變！”所以，面對(duì)困難和失敗，我們要做的必將是先改變自己的心態(tài)！失敗后不要?dú)怵H，保持一顆平靜的心至關(guān)重要，我們要相信自己，只要努力定會(huì)成功；其次，我們要總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)，找出癥結(jié)所在并加以改正；最后我們要做的就是把每一次失敗都當(dāng)做一種歷練。那么歷盡失敗，飽經(jīng)滄桑而百折不撓的我們就會(huì)獲得成功，我想：一個(gè)人如果做到這些，成功就近在咫尺；一個(gè)家庭如果做到這些，幸福就會(huì)蕩漾心田；一個(gè)國(guó)家如果做到這些，世界也將為之顫動(dòng)。

朋友們，夏衍說(shuō)過(guò)：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛凶枇Σ庞心挕！泵鎸?duì)失敗，讓我們一起用汗水與奮斗譜寫(xiě)一首歌，一首催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。

不怕失敗作文【篇6】

失敗是什么了？對(duì)我來(lái)說(shuō)，失敗就是通往成功的道路，是通往成功的路門(mén)票。試想想，有幾個(gè)成功人士是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗的呢？有了饑餓，才有美味的佳肴，自然，有了失敗，才會(huì)有光明的未來(lái)，失敗這條河并不大并不寬，只要我們勇敢的跨越了那條河，未來(lái)的路就是一片光芒，黑暗就不再籠罩著我們。

對(duì)成功者而言，失敗是一灘污水，跌進(jìn)去了，爬起來(lái)，再重新走過(guò)。對(duì)失敗者而言，失敗是一個(gè)大洞穴，進(jìn)去后，就只有黑暗，不能再走出來(lái)。貧人愁貧貧不去，病人愁病病不療，每當(dāng)面對(duì)失敗時(shí)，我們應(yīng)抱以積極的心態(tài)，才能突破現(xiàn)狀，走向美好的未來(lái)。

發(fā)明大王愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值?！睈?ài)迪生曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他仍能樂(lè)觀地面對(duì)失敗，他積極的說(shuō)：“至少我知道了這么多失敗的例子，下次就不會(huì)再犯上同樣的錯(cuò)誤了”正因?yàn)檫@樣，愛(ài)迪生得到了1098次的發(fā)明專(zhuān)利，成了我們現(xiàn)在口中的“發(fā)明大王”

此外，除了愛(ài)迪生，還有誰(shuí)也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗？當(dāng)然是美國(guó)前第16任總統(tǒng)~林肯。7歲時(shí)，林肯一家被趕出了居住的地方。9歲時(shí)，母親過(guò)世。22歲時(shí)，經(jīng)商失敗。23歲時(shí)，落選州議員。24歲時(shí)，借錢(qián)，經(jīng)商，宣告破產(chǎn)，欠下債務(wù)，這筆債務(wù)他花了xx年才還清。26歲時(shí)，未婚妻死了，林肯精神崩潰，被迫躺在床上整整六個(gè)月。過(guò)后，林肯又參選了幾次競(jìng)選，都失敗了。最后，終于在他51歲時(shí)成功當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，成了美國(guó)史上最偉大的總統(tǒng)之一。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。面對(duì)失敗，我們應(yīng)積極面對(duì)，而不是選擇逃避。怎知“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”了？

我是一個(gè)羽球選手，為了即將到來(lái)的選拔賽，我刻苦練習(xí)，每天至少花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間認(rèn)真練習(xí)。比賽當(dāng)天，我使勁渾身解數(shù)，把之前所學(xué)過(guò)的羽球技巧都發(fā)揮到了極致。但是，我還是失敗了，我落選了。但是，我并不氣餒，我沒(méi)有放棄，反而更加努力。終于，在第二次選拔賽中，我成功當(dāng)選了！

失敗不是借口，我們不能贏一次的失敗，而放棄追求成功。失敗乃成功之母，讓我們勇敢面對(duì)失敗，美好的未來(lái)就在你面前！

高一說(shuō)明文作文范本

作文是發(fā)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言能力不足并針對(duì)性教學(xué)的有效方式，多看一些課外書(shū)拓寬寫(xiě)作積累的素材，寫(xiě)作文的思維怎么去培養(yǎng)？這篇“高一說(shuō)明文作文”是幼兒教師教育網(wǎng)為大家的細(xì)心搜集，希望這些分析能夠?yàn)槟愕臎Q策提供一些輔助和指導(dǎo)！

高一說(shuō)明文作文 篇1

在眼球外上方有淚腺，分泌出來(lái)的液體就是淚。

每個(gè)人流淚的理由都不同，或委屈、或傷痛、或恐懼?？墒?，為什么要流淚呢？

其一是情感性流淚，例如我們常?？吹交槎Y現(xiàn)場(chǎng)新人會(huì)哭、與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)會(huì)落淚、葬禮上會(huì)泣不成聲。張?jiān)磦b分析道：“從心理學(xué)上分析，真哭是基于人的四大基本情緒——喜、怒、哀、懼。這都是因?yàn)槿说那榫w受到了外界的刺激，作用于內(nèi)心，當(dāng)這些情緒積累到一定程度，必然呈現(xiàn)出情感的自然表達(dá)。”流淚對(duì)維護(hù)人體健康有益，尤其是情感性流淚。佛萊研究中發(fā)現(xiàn)，真哭的眼淚中含蛋白質(zhì)較多，而其中一種的功效可能類(lèi)似于止痛劑，所以他推測(cè)，發(fā)自?xún)?nèi)心地流淚能幫助人們恢復(fù)心理和生理上的平衡?！斑€有研究表明，女性比男性長(zhǎng)壽，除了生育帶來(lái)的免疫力增強(qiáng)外，情緒的適當(dāng)宣泄也功不可沒(méi)，其中哭是一個(gè)重要方面?！?/p>

其二是反射性流淚，流淚還是一種工具，在與人對(duì)峙或想要獲得某種利益時(shí)，很多人都會(huì)借助眼淚獲取主動(dòng)例如，使用洋蔥可以使你的眼睛流淚……這是一種條件反射的緣故。

淚……

高一說(shuō)明文作文 篇2

理想是什么？是幻想？是夢(mèng)想？

理想和夢(mèng)想很像但是理想在我的身上它與夢(mèng)想不一樣，我的理想是能夠完成的，但是夢(mèng)想我只能可望不可即，因?yàn)閴?mèng)想是幻想。

我小時(shí)候有許多夢(mèng)想，并且一直向哪個(gè)方向努力前進(jìn)，可是現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)那是不可能的，因?yàn)槲夷鞘菈?mèng)想不是理想。

夢(mèng)想與我是要遙遠(yuǎn)的但理想與我是現(xiàn)實(shí)的。我小時(shí)候的夢(mèng)想是讀研究生，然后我就拼命讀書(shū)可是我的性格是三分鐘熱情，沒(méi)幾天我就恢復(fù)原樣?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)研究生。。。。我可能連二本都需要非常努力才考得到，還研究生。我經(jīng)常暗自笑我自己的愚蠢，我可能就不是那塊料。但我又經(jīng)常鼓起信心去努力可是“江山難改本性難移”我始終沒(méi)成功。所以現(xiàn)在的我不再去完成什么夢(mèng)想了，而是完成比那不切實(shí)際的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)多的理想了。

夢(mèng)想每個(gè)人都有，但是你們想想你們有多少夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的了，當(dāng)然沒(méi)有夢(mèng)想也是不行的，只有那些能夠完成夢(mèng)想的人才是天才。例如，以前人們想光明但是沒(méi)有多少人去完成，只靠著黯淡的燭光，而有的人則是拼命努力，終于愛(ài)迪生發(fā)明了點(diǎn)燈，全世界晚上變得明亮。

在現(xiàn)在這個(gè)世界只有少部分的人才有能力去完成夢(mèng)想，而大多數(shù)人只能完成理想。

理想與夢(mèng)想一字之差，卻有千里之遙。一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)半現(xiàn)實(shí)。

重慶豐都縣重慶市豐都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:90后雙魚(yú)

高一說(shuō)明文作文 篇3

從前，有一對(duì)孿生兄弟。一個(gè)叫做樂(lè)觀，一個(gè)叫做悲觀。他們對(duì)待事物總是有著不同的見(jiàn)解，所以他們也總是爭(zhēng)論不休，有時(shí)，竟為了一個(gè)問(wèn)題而打了起來(lái)。

一天，他們來(lái)到上帝面前。想讓上帝來(lái)裁判他們的對(duì)于錯(cuò)。

樂(lè)觀說(shuō)：是春天的花紅草綠，鶯歌燕舞，是一片迷人的景象。

悲觀說(shuō)：不，冬天過(guò)后，是春天的呼嘯大風(fēng)，是那一棵棵的雜草叢生。

樂(lè)觀說(shuō)：當(dāng)然是柳暗花明又一村，是一片祥和，安靜的生活。是一分永久的守候。

悲觀說(shuō)：怎么會(huì)呢？那必將還是一副走不出，摸不到的頹唐景象，還是那山路上的坎坎坷坷。

樂(lè)觀說(shuō)：是默默的耕耘，是苦心的勞動(dòng)，是一棵用汗水澆灌的偉大之樹(shù)。

最后，上帝已經(jīng)有了他的結(jié)果。

他給予悲觀的是一本書(shū)，上面寫(xiě)著：生活對(duì)你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一潭污水，你已經(jīng)沒(méi)有了生命的價(jià)值，你從身后的懸崖跳下去吧！

高一說(shuō)明文作文 篇4

盼望著、盼望著，十一假期終于到來(lái)了。早晨，我們?cè)缭绲鼐统隽碎T(mén)，坐上去趙縣的公交車(chē)，向我期盼已久的目的地奔去。這一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，真讓人心曠神怡。車(chē)上的人很多，路上的車(chē)也很多。大家抑制不住內(nèi)心的喜悅，一邊聊天一邊盡情享受著這濃濃的秋色。

我們乘的車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)在人海和車(chē)海中的穿梭，終于來(lái)到趙州橋公園門(mén)口。門(mén)口已經(jīng)停放了很多車(chē)輛，有很多人在等候入園。

到了大門(mén)口，首先映入眼簾的是“中國(guó)趙州橋”五個(gè)大字，穿過(guò)趙州橋公園古香古色的大門(mén)，我們來(lái)到園內(nèi)。大門(mén)正對(duì)面是一面墻，上面寫(xiě)有我國(guó)著名橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升關(guān)于趙州橋的介紹，有許多人在那兒駐足觀看。

在通往趙州橋的主路兩旁，均勻分布著八仙的雕像：漢鐘離、曹?chē)?guó)舅、張果老、鐵拐李、呂洞賓、藍(lán)采和、韓湘子和何仙姑。我還在漢鐘離旁邊，拉著他那寬大的袍袖讓爸爸給我照了一張像。前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)能看到趙州橋了，它那兩邊的欄桿和寬闊的橋面，真像要乘風(fēng)飛去。我一溜小跑地來(lái)到了橋的前面，為慶祝十一，橋的前面擺放了一個(gè)大花壇，里面有五顏六色的鮮花，非常漂亮。橋的旁邊矗立著一塊巨石，上面雕刻著趙州橋的建造者李春的名字以及橋梁建造的年代：公元595-605年，我不禁為我們國(guó)家光輝燦爛的文明而自豪。從橋的上面看，四周風(fēng)景很美，有綠樹(shù)碧水藍(lán)天。橋墩上雕刻著桃子，護(hù)欄上雕刻著龍的圖案，非常精美。在橋上照相的人很多。我還看見(jiàn)了一個(gè)很深的車(chē)轍印和馬蹄印，爸爸告訴我：車(chē)轍印是海龍王推著太行王屋二山在橋上通過(guò)時(shí)留下，而馬蹄印是張果老騎驢在橋上踩下的，我國(guó)古老的傳說(shuō)真有意思。

趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

趙州橋原名安濟(jì)橋，座落在河北縣趙縣的洨河上，距今已有一千四百多年了。它是由隋代著名工匠李春設(shè)計(jì)并建造的，是中國(guó)現(xiàn)存的最古老、跨度最大的單孔石拱橋。

趙州橋全長(zhǎng)約五十多米，有九米多寬，跨度約三十七米，坡度平緩。整個(gè)橋面由二十八塊巨石縱向并砌成。趙州橋在設(shè)計(jì)上最有特色的要數(shù)橋拱的設(shè)計(jì)。在大橋拱的兩端各有兩個(gè)小拱，平時(shí)水從大橋洞流過(guò)；發(fā)大水時(shí)，水可以同時(shí)從這四個(gè)小拱流出。這樣，既減輕了流水對(duì)橋的沖擊力，又減輕了橋的重量，是世界橋梁史上的創(chuàng)舉。

在趙州橋兩側(cè)的欄板上，還雕刻著許多精美的圖案，有的刻著兩條飛龍正相互回首遙望……真是栩栩如生。

歷經(jīng)一千四百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，趙州橋依然橫跨河上，這充分顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與才干。

高一說(shuō)明文作文 篇5

盤(pán)古開(kāi)天辟地的那一片，就注定幸福永遠(yuǎn)照耀在東方那片神圣的土地上。因?yàn)槟抢镉刑煜缕嬗^，更有一批又一批戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克的炎黃子孫，那里便是擁有五千年歷史文明的中國(guó)。

奧運(yùn)的光彩為中國(guó)送來(lái)無(wú)限商機(jī)，帶來(lái)了世人的關(guān)注，但是正如人們所質(zhì)疑的，讓世界了解中國(guó)并不難，要中國(guó)向世界證明東方神龍?jiān)倨饏s并非易事。身處信息時(shí)代的中國(guó)；一些傳統(tǒng)文化受到現(xiàn)代化的干擾，而科技所帶來(lái)巨大的商機(jī)誘惑著人們。一些崇拜金錢(qián)的人，成為拜金主義者。傳統(tǒng)精神文明被人們所遺忘。

的奧運(yùn)會(huì)將要在中國(guó)拉開(kāi)帷幕，人們間的冷漠無(wú)疑是潛藏的危機(jī)。中國(guó)該如何，中國(guó)禮儀之邦的形象又該如何。中國(guó)要想在世界占有一席之地，就必須得到世界的尊重，而良好的民族形象是贏得尊重的關(guān)鍵所在，因此重塑禮儀之邦的形象十分重要。

因此，一批又一批華夏兒女的代表走進(jìn)了人們的生活；一位又一位舍己救人的英雄；一位又一位航天勇士，激起人們心底對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。行走在路上的叢飛，將愛(ài)心撒在每一個(gè)角落，在航天一線廢忘食的錢(qián)學(xué)森，用實(shí)力證明中國(guó)科技飛速進(jìn)步。被稱(chēng)為“湖南張海迪”的李麗，不僅用身軀詮釋著中國(guó)古老精神文明，也用實(shí)際行動(dòng)將愛(ài)心謳歌。一批又一批勤勞善良的中國(guó)人，不斷地聯(lián)合起各族的兄弟組妹，將中國(guó)的形象重新塑造讓它更加熠熠生輝。而作為在愛(ài)的傘下成長(zhǎng)的我們更應(yīng)該刻苦讀書(shū)，重新帶上快樂(lè)的笑容，聰明的才智，為建設(shè)祖國(guó)輝煌的明天做準(zhǔn)備。

相信，在20奧運(yùn)會(huì)之后，一個(gè)崇尚和平合作，負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象一定會(huì)被國(guó)際社會(huì)所認(rèn)可。一個(gè)講誠(chéng)信，文明，懂禮貌的“禮儀之邦”的形象一定會(huì)被國(guó)際社會(huì)所承認(rèn)。中國(guó)一定會(huì)博行世界的尊重。

那時(shí)，中國(guó)在祥云的照耀下，舞動(dòng)的巨龍演譯著又一個(gè)神話。

高一說(shuō)明文作文 篇6

第一次吃柚子

媽媽今天上丹陽(yáng)，回來(lái)時(shí)帶了一個(gè)黃色的水果，說(shuō)橙不是橙，說(shuō)橘子也沒(méi)那么小。媽媽?zhuān)@是什么東西?我一邊好奇地問(wèn)一邊擺弄著這四不像。這是柚子。柚子!我一陣驚喜，這就是常聽(tīng)別人說(shuō)的柚子?我趕緊仔細(xì)的觀察起來(lái)：柚子有皮球那么大，渾身黃澄澄的還發(fā)亮呢，讓人看了格外舒服;用手輕輕的摸摸，光滑溜溜，像嬰兒細(xì)嫩的皮膚;聞一聞，啊!一股誘人的清香，讓人渾身舒暢，真恨不得馬上咬一口。媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃呀?馬上吃午飯了，下午再吃。哦!我一看鐘，10∶30，還要等那么長(zhǎng)的時(shí)間啊!

吃午飯時(shí)，我故意少吃點(diǎn)，媽媽問(wèn)我：怎么吃這么少，不舒服嗎?哦恩我不餓，對(duì)，我不餓!呵呵!怎么不餓呢?吃什東西了嗎?現(xiàn)在吃這么少，別一會(huì)兒喊餓!不喊，保證不喊!還好，媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，不然我該羞死了。

那柚子里面長(zhǎng)什么樣呢?我頭腦里又出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：可能和西瓜一樣外面是皮，里面全是肉;可能根橘子一樣，是一瓤一瓤的;還可能像荔枝，中間有個(gè)核，如果真的有核，我就種，這樣以后就能天天吃，就可以潔潔，想什么呢?飯都涼了。啊?哦!我狼吞虎咽的扒起飯來(lái)。

我今天特乖，吃過(guò)飯后還幫媽媽洗碗快一點(diǎn)鐘了，我撒嬌的問(wèn)媽媽?zhuān)簨尣[，我們吃柚子吧!我以為媽媽會(huì)同意，誰(shuí)知老媽毫不留情地訓(xùn)來(lái)：剛吃過(guò)午飯就餓了，你怎么一天到晚吃不飽呢?你吃飯時(shí)還說(shuō)不會(huì)喊餓，現(xiàn)在就餓啦?哼，不吃就不吃，我才不不稀罕呢?我趕緊找臺(tái)下。

惲潔，打掃衛(wèi)生。我無(wú)精打采地干起來(lái)，眼睛不時(shí)地望望放在桌上的柚子，感覺(jué)它在朝我笑。越看我的肚子越在唱空城計(jì)。

衛(wèi)生終于搞完了，媽媽大喊：潔潔，來(lái)吃柚子。我趕緊屁顛屁顛地跑過(guò)去。媽媽拿來(lái)菜刀，伴著一聲清脆的響聲，柚子一下倒成兩半。好香啊!我仔細(xì)地看里面，原來(lái)柚子里面跟橘子一樣，一瓤一瓤的，像一只只小船，這一只只小船被白色的皮裹著。掰下一瓤，撕掉白色的皮。啊!果肉晶瑩透亮，像珍珠;咬一口細(xì)細(xì)品嘗，果肉又細(xì)又滑，甜在嘴里;再咬一口，甜到心里;再咬一口一瓤已經(jīng)吃完了，感覺(jué)甜遍全身，牙齒上還留有一絲酸味，讓人回味無(wú)窮。

看這小讒貓，滿嘴都是汁水!媽媽指著我大笑。一家人看看我，都笑起來(lái)。

有什么好笑的，人家第一次吃柚子嘛!

高一說(shuō)明文作文 篇7

隨著一天天長(zhǎng)大，“變”這個(gè)字也覺(jué)得可怕。困惑裝滿腦子，但又不會(huì)像兒時(shí)的“問(wèn)題大王”一樣纏住大人問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

剛學(xué)說(shuō)話時(shí)，爸媽就教著叫他們的名字，只要叫得出，他們就歡喜不已。但隨著一天天地長(zhǎng)大，再叫爸媽的名字，就會(huì)被視為“不敬”?？吹桨謰尠櫭紩r(shí)心里就開(kāi)始有了困惑：怎么小時(shí)候能說(shuō)的話長(zhǎng)大后就不能說(shuō)了？

小的時(shí)候，一摔倒就哭鼻子，可當(dāng)爸媽說(shuō)：“一摔就大了。瞧，寶寶又長(zhǎng)大了?！庇谑瞧铺闉樾?。長(zhǎng)大后，盡管摔倒了，疼痛難忍，也不會(huì)哭，頂多抱腿呻吟幾聲。這時(shí)候有了一個(gè)疑問(wèn)：人一長(zhǎng)大，怎么連一些小時(shí)候擁有的權(quán)利都不允許有了？

這就是變化，變得讓人不可思議，甚至企圖抗議：我愿永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。但人終究要長(zhǎng)大，可以吶喊，但不可抗拒。人每時(shí)每刻都在變化，我們只有保持一顆平常心去適應(yīng)，才能使自己的人生變得充實(shí)。

我在接受九年義務(wù)教育的時(shí)候，視分?jǐn)?shù)為命根，只要一次考試不及格或不盡人意就痛苦難受，渾身不舒服。可自從上了高中，“紅燈”警示，我卻視而不見(jiàn)，以前是不及格的數(shù)得出來(lái)，現(xiàn)在卻是及格的屈指可數(shù)。變得對(duì)分?jǐn)?shù)不在乎了，而對(duì)什么在乎了呢？又是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。

實(shí)際上，人在長(zhǎng)大，在改變，總要面對(duì)許多問(wèn)題，而對(duì)于這樣或那樣的問(wèn)題，只要我們坦然處之，便不會(huì)有太多的迷茫。成長(zhǎng)的代價(jià)是，總要我們用先前有的去換取即將有的。

高一說(shuō)明文作文 篇8

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@講的就是寬容。

寬容，是沾衣欲濕的杏花雨；寬容，是吹面不寒的楊柳風(fēng)；寬容，是一杯暖暖的茶，融化你心頭的堅(jiān)冰；寬容，是清晨的一縷溫暖的陽(yáng)光，它帶給你無(wú)限的生機(jī)和希望。

一個(gè)小女孩兒怯生生地望著她的媽媽?zhuān)劬镔A滿了恐懼。因?yàn)樗蛩榱藡寢屪钚膼?ài)的花瓶。媽媽輕輕拭去女兒臉上的淚水，溫柔地說(shuō)：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎？”小女孩兒笑了，眼睛里滿是笑容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛(ài)，母親也自然因女兒的歡笑而感到幸福。

寬容的力量是無(wú)法估計(jì)的，它能化冤家為朋友，它能化干戈為玉帛，它能凈化人的靈魂，它能讓你得到彼此的理解和誠(chéng)信的歡樂(lè)。

一位朋友曾對(duì)我講了這樣一個(gè)故事，一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，面對(duì)著即將死亡的仇人，毅然地救了他一條性命，他的仇人曾是一個(gè)犯罪分子，這個(gè)狠毒的家伙，曾經(jīng)殘害

了這位醫(yī)生的弟弟！

我忘不了這個(gè)故事，我為這個(gè)故事中的主人公所折服，面對(duì)如此深仇大恨，居然能如此冷靜地完成自己該做的一切。

寬容，會(huì)得到別人的尊重；被別人寬容，更是一種無(wú)比的幸福。

但是，并不是所有的東西都值得人們?nèi)捜?。面?duì)邪惡，一味的寬容就會(huì)變成懦弱，面對(duì)兇殘，寬容成了一條繩索，套住的不是別人，而是自已。

有些人純真無(wú)邪，但往往會(huì)因?yàn)榧冋?，因?yàn)闊o(wú)邪而做錯(cuò)許多事。這樣的人，我們應(yīng)該用寬容的心去關(guān)愛(ài)他們，去幫助他們。還有一些人生性?xún)礆垼鲪憾喽?，這樣的人，不應(yīng)得到我們的寬容，否則便會(huì)助長(zhǎng)他們作惡的氣焰。就像東郭先生，他應(yīng)該去救那只惡狼嗎？后人不會(huì)贊揚(yáng)他的仁慈，他的善良，他的寬容，后人只會(huì)嘲笑他的愚蠢，他的無(wú)知。

告訴自已，學(xué)會(huì)寬容吧！以如水晶般純潔的心去包容一切吧！也讓我們?cè)谛皭好媲埃掌鹜楹蛯捜?，而在善良和真誠(chéng)前面，讓我們用寬容之心使對(duì)方得到溫暖吧！

高一說(shuō)明文作文 篇9

“世間花葉不相倫，花入金盆葉入塵。唯有綠荷紅菡萏，鄭舒開(kāi)合任天真?！倍嗝赖脑?shī)呀！讀到這兒我仿佛真的看見(jiàn)了雨后荷塘。

雨一直下著，雨水輕輕滴落在花葉上，也有的滴入水中，水花迸濺，這發(fā)出的聲音也并不多，就像池塘中的一份子似的，在雨中形成了樂(lè)。雨水在荷葉上凝聚著，然后再落入池中。好似眨眼之間就不見(jiàn)了，不留一絲足跡般地不見(jiàn)了，就像它從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。雨后，在陽(yáng)光的照射下，雨珠閃著光澤，而荷花卻散發(fā)著沁人的芳香，醉我心里，讓人心曠神怡。

花瓣上的“珍珠”們，對(duì)花依依不舍，它們?cè)陉?yáng)光的愛(ài)撫下，格外艷紅，晶瑩剔透，雖說(shuō)它是襯托荷花，但也不減其風(fēng)彩一樣缺一都不可以。

花和葉一樣獨(dú)立，它們只從每個(gè)莖頭中露出一朵花，都是個(gè)體的。當(dāng)上帝在制造它們之時(shí)，它毅然選擇了獨(dú)立，它們只希望這多坎坷，多精彩的世界，能好好地鍛煉自己，以昂然的身姿與不屈的精神來(lái)挺立于這個(gè)世界。這讓我何嘗不愛(ài)。

你看，又有一朵初露花苞了，它是如此光滑美麗，如果再往下看，只覺(jué)得這美麗的東西怎么可能出于淤泥之中?！坝瑾?dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清而不妖，中通外直，不蔓不枝。”這是周敦頤的對(duì)荷花之看法。這不由讓我反思起來(lái)。當(dāng)我們?cè)诒г弓h(huán)境對(duì)我們是否可以時(shí)，我們不能去改變環(huán)境，我們只能改變自己，我們只有做到珍潔不染，讓自己做得更好。未來(lái)是由我們而改變，不是環(huán)境，當(dāng)你對(duì)你周?chē)囊磺虚_(kāi)始埋怨時(shí)，開(kāi)始否定一切時(shí)，也是對(duì)自己的否定。那么，我們已經(jīng)做到像荷花似的君子了嗎？

荷在風(fēng)中不曾低頭，它歡心接受暴風(fēng)雨的洗禮，它們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中托舉身姿，翩翩起舞。我們何曾不學(xué)習(xí)呢？

在人生中，有成功，也有失敗，失敗并不可怕，可怕的是自己不會(huì)學(xué)會(huì)面對(duì)，我們應(yīng)該像荷一樣，正確接受風(fēng)雨的洗禮，要有一個(gè)堅(jiān)毅勇敢的品質(zhì)，這讓我又何嘗不愛(ài)呢！

我愛(ài)荷，愛(ài)它的艷麗，愛(ài)它的高尚品質(zhì)。

我的說(shuō)明書(shū)作文范文

我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，經(jīng)常寫(xiě)作，練習(xí)文筆，閱讀書(shū)籍都是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意？讀了這篇網(wǎng)絡(luò)文章我們對(duì)于“我的說(shuō)明書(shū)作文”的理解更加深刻了，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多詳細(xì)信息！

我的說(shuō)明書(shū)作文 篇1

產(chǎn)品名稱(chēng)：媽媽、媽咪、老媽

英文名：Mom、Mother

產(chǎn)地：地球村

材料成分：水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、少量礦物質(zhì)

基本功能：可以讓你多幾個(gè)兄弟姐妹，輔導(dǎo)功課，打掃衛(wèi)生，做飯，收拾家里，給你買(mǎi)想要的東西，手織毛衣……此產(chǎn)品功能十分強(qiáng)大，只要你能想到的，她都可以做到。

使用方法：向遠(yuǎn)處大叫幾聲“媽媽”，就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

產(chǎn)品常見(jiàn)問(wèn)題：

1、語(yǔ)言失實(shí)

——你是我買(mǎi)書(shū)送來(lái)的。

——可是上次你還說(shuō)我是從垃圾桶里撿回來(lái)的。

——媽媽?zhuān)愦髦@個(gè)可好看了，買(mǎi)吧！

——不用了，媽媽不喜歡。

2、感應(yīng)失靈

分?jǐn)?shù)感應(yīng)失靈，有一種笨叫做媽媽覺(jué)得你笨

——你好笨啊，才考這么點(diǎn)分。

——媽?zhuān)叶伎剂?5分啦！

時(shí)間感應(yīng)失靈，有一種慢叫媽媽覺(jué)得你慢

——這都十點(diǎn)了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？

——可是媽媽?zhuān)F(xiàn)在才八點(diǎn)半……

使用注意事項(xiàng)：

1、寫(xiě)作業(yè)不要太慢，否則產(chǎn)品會(huì)出現(xiàn)暴躁、易怒等現(xiàn)象；

2、此產(chǎn)品雖功能強(qiáng)大，但不可過(guò)度用于做家務(wù)等簡(jiǎn)單事宜，否則會(huì)出現(xiàn)雙手粗糙、產(chǎn)品老化等現(xiàn)象。

產(chǎn)品維修與保養(yǎng)：

1、不管她做的飯好不好吃，都要開(kāi)心的說(shuō)一句“媽媽做得飯真是太好吃了！”

2、每天都要說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！?/p>

3、每天都要和媽媽“搶”著做家務(wù)。

4、她喜歡干什么都要陪著她。

5、作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn)兒，分?jǐn)?shù)考高點(diǎn)兒，不要讓媽媽生氣。

6、要包容她的嘮叨。

備注：此產(chǎn)品每人只有一件，請(qǐng)珍惜使用。

我的說(shuō)明書(shū)作文 篇2

嗶哩嗶哩，作為一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)少女”，我的“制作人”，老爸老媽?zhuān)谷坏浆F(xiàn)在還沒(méi)有完全了解我的產(chǎn)品功能？哼，看來(lái)是時(shí)候讓本小姐出示我的高大上產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)了！

咳咳，首先，生產(chǎn)日期：嗯——20xx年11月17日，生產(chǎn)方華茂紅女士，也就是我的麻麻生產(chǎn)，很遺憾的是麻麻心有余而肚不足，沒(méi)能成功的“批量生產(chǎn)”，我也就成了我們家這個(gè)生產(chǎn)廠家出產(chǎn)的唯一產(chǎn)品啦！

作為一個(gè)合格的老徐家女娃，我的保質(zhì)期可是老長(zhǎng)的！嗯……總之很長(zhǎng)很長(zhǎng)就對(duì)啦！嘻嘻。當(dāng)然，我還是一個(gè)全自動(dòng)超高級(jí)的高質(zhì)量產(chǎn)品哦！可以在夜晚充當(dāng)熱水袋，平時(shí)可以成為超級(jí)暖和的小棉襖，關(guān)鍵時(shí)候還是特別管用的創(chuàng)可貼呢！是不是一個(gè)特別棒的產(chǎn)品?。∵@可是我們家的特產(chǎn)哩！

嘿嘿，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我這個(gè)小產(chǎn)品，保養(yǎng)起來(lái)可是非?！案咭筻稀?。第一，作為小吃貨產(chǎn)品，一定一定要準(zhǔn)時(shí)投喂美食！我是小吃貨產(chǎn)品哦，我要吃肉，吃肉！吃甜品！吃生魚(yú)片，吃牛排……吃呀吃呀！然后呢，還要帶我出去走走玩玩哦，旅行也好，登山也好，遠(yuǎn)足也好！世界那么大，趕緊帶我這個(gè)智能產(chǎn)品出去透透氣哇！

更古怪的是，現(xiàn)在的生產(chǎn)方麻麻竟然打起了再次生產(chǎn)出老徐家二號(hào)智能產(chǎn)品的念頭？哦！我的天，難不成還要來(lái)新產(chǎn)品與我爭(zhēng)寵，把我這個(gè)老產(chǎn)品推向落伍之路？不不不！我們這一批00后智能產(chǎn)品可千萬(wàn)不能被10后超智能產(chǎn)品退下排行榜！沖?。∥也攀亲畎舻睦闲旒彝撂禺a(chǎn)！

咳咳，知道了吧，這才是我這優(yōu)秀產(chǎn)品的正確使用方式喲！

我的說(shuō)明書(shū)作文 篇3

今天，又沒(méi)有什么事做，我又打開(kāi)魔方說(shuō)明書(shū)，雖然看不懂，但是呢反正也沒(méi)什么事做就看看吧。我看著看著，便響起了敲門(mén)聲，我聽(tīng)到后，開(kāi)門(mén)一看。

發(fā)現(xiàn)，居然是兒子那群搓逼，兒子說(shuō)激動(dòng)而又高興地說(shuō)：“爹，我又見(jiàn)到你了，這次經(jīng)過(guò)我們這些專(zhuān)業(yè)人員地深入研究，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這些字母的含義了，你說(shuō)兒子我是不是特曾啊，畢竟我可是你兒子，擁有著你遺傳給我的優(yōu)良基因，比較精是必須的?！?/p>

他邊說(shuō)邊走，走到里面，跟我說(shuō)：“先把說(shuō)明書(shū)拿出來(lái)吧?！蔽翼樖謴目诖橇顺鰜?lái)，半信半疑說(shuō)：“兒子，你別拐了，就你個(gè)大忽悠能研究出來(lái)什么，天天就只會(huì)拐得一手好逼，其他還會(huì)點(diǎn)什么。但，再怎么說(shuō)你也是我兒子，這東西遲早會(huì)傳給你的，所以現(xiàn)在給你看看也沒(méi)有什么不可?！?/p>

我就把說(shuō)明書(shū)遞了過(guò)去，我兒子看了一下，晃了晃頭，說(shuō)道：“似乎是這樣。”然后，他把一張紙條拿了出來(lái)，對(duì)比了一下，說(shuō)：“看起來(lái)，只有這一個(gè)可能了。他跟我說(shuō)這說(shuō)明書(shū)上的字母R、U、F、L、B的意思分別是read，us，firist，list，be=is。他說(shuō)：”如果我解得沒(méi)錯(cuò)，那魔方說(shuō)明書(shū)告訴我們的是就這些?！拔艺f(shuō)：”兒子啊，爹還是不懂啊?！八孕诺卣f(shuō)：”爹，等會(huì)我在告訴你這些是什么意思，等會(huì)見(jiàn)分曉。“

我的說(shuō)明書(shū)作文 篇4

交往，是人與人之間的交流過(guò)程。人要生存，要不斷飛躍，必須學(xué)會(huì)交往。因此，交往是一個(gè)人生存發(fā)展的必備本領(lǐng)。下面對(duì)交往作一說(shuō)明。

主要成分：

人與人之間的對(duì)話、接觸、談心等。

功能與主治：

功能一：交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步。在你不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，免不了會(huì)犯錯(cuò)，心里總會(huì)有解不開(kāi)的疑難。這時(shí)，交往就顯得尤為重要。記得曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這么一則新聞。一個(gè)15歲的江蘇少年，自小父母離異，心靈受到重創(chuàng)，因而脾氣很暴躁，常毆打同學(xué)。他從不與別人交往，父母的勸解全聽(tīng)不進(jìn)去。最終因殺人罪而鋃鐺入獄。由此，不難看出，導(dǎo)致他悲劇結(jié)果的主要原因是因?yàn)樗慌c父母交心，不與同學(xué)業(yè)交往??！

功能二：交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，從而感到快樂(lè)。就拿我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，每天與同學(xué)相處，在快樂(lè)的談天中，你一定覺(jué)得很開(kāi)心，在向同學(xué)訴苦時(shí)，你一定感到舒朗吧；在跟朋友一起完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你也一定感到很有趣吧。在交往中，大家互相幫助，這樣心與心若流水一般，你中有我，我中有你，快樂(lè)就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡！

功能三：交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，彌補(bǔ)自己不足。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，是啊，誰(shuí)都會(huì)有不太明白的地方呢？“尺有所長(zhǎng)，寸有所短?！钡闩c別人交往時(shí)，往往彼此互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，也能學(xué)到很多你不懂的知識(shí)。在交往中，知識(shí)的甘露不斷地滋潤(rùn)你，使你更加有學(xué)識(shí)！

用法：勇于與別人交流、談天、交朋友，在交往中不斷進(jìn)步。

注意事項(xiàng)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！钡∵@句名言意味深長(zhǎng)，但大家千萬(wàn)別曲解了他的意思??！

我的說(shuō)明書(shū)作文 篇5

品名：李潔

性別：跟媽媽一樣

生產(chǎn)日期：1997年1 1月1 8日

保質(zhì)期：60年

脾氣：比較怪

有一次，媽媽教我學(xué)劍橋英語(yǔ)，有一個(gè)單詞我讀錯(cuò)了，媽媽幫我糾正。我的怪脾氣突然發(fā)作了，心想：你平時(shí)對(duì)我那么嚴(yán)厲，今天我就來(lái)眼你算算1日賬，氣氣你。于是，無(wú)論媽媽怎么教我，我都把“sweater”念成“sweader”（嘻嘻，其實(shí)我早就會(huì)念了）?？粗鴭寢尠脨赖纳裆?，我心里大樂(lè)。不過(guò)我還是見(jiàn)好就收，眼看媽媽臉色越來(lái)越差，就要發(fā)作的時(shí)候，我便突然“開(kāi)竅”了。

還有一回，我和爸爸一起逛街的時(shí)候，偶然遇到一個(gè)爸爸的熟人。爸爸高興地向熟人介紹自己的寶貝女兒（就是我唄）如何如何乖巧，并叫我喊人。我卻死活不做聲（我最討厭爸爸把我當(dāng)物品一樣炫耀了）。結(jié)果爸爸只好解釋?zhuān)?“這孩子，就是不能見(jiàn)生人……”

瞧，連自己的爸媽也戲弄，脾氣夠怪的吧？

愛(ài)好：比較廣泛

我的愛(ài)好很多，畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)、下棋，都是我的所愛(ài)。但我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。書(shū)中的世界是那么豐富多彩，牽引著我的喜怒哀樂(lè)：看到感人的故事，淚水就會(huì)不由自主地流下來(lái)；看到幽默的故事，就會(huì)情不自禁地哈哈大笑；看到精彩的片段，就會(huì)忍不住拍案叫絕…

缺點(diǎn)：確實(shí)不少

唉，仔細(xì)一總結(jié)，缺點(diǎn)還真的不少：偏科、上課不愛(ài)發(fā)言、運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特不發(fā)達(dá)、不愛(ài)說(shuō)話……唉，不說(shuō)了，說(shuō)得自己都不好意思起來(lái)！

特點(diǎn)：特愛(ài)“吹?！?/p>

記得上次，爺爺要和我下五子棋，我一邊看電視，一邊滿不在乎地說(shuō)： “爺爺，您肯定下不過(guò)我，我可是‘下遍班上無(wú)敵手’哦！您嘛，最多三個(gè)回合，我就讓您低頭認(rèn)輸?！苯Y(jié)果，兩個(gè)回合后，我就敗下陣來(lái)，而且是一敗涂地，連翻身的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。瞧，我就是這么愛(ài)說(shuō)大話，而且是不思悔改——隔天，爸爸找我下棋，我又開(kāi)始胡吹： “爸爸，信不信，這回我一定打敗你？”結(jié)果，嘿嘿……

功能：比較齊全

打掃衛(wèi)生，洗刷碗筷，招呼客人，按摩肩背…一我都能做，而且功夫一流。不信，可免費(fèi)試用。

瞧，這就是我，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，有長(zhǎng)處也有短處，你喜歡我嗎？

我的說(shuō)明書(shū)作文 篇6

產(chǎn)品名稱(chēng)：趙昱

毛重：26公斤

產(chǎn)地：中國(guó)浙江省溫嶺市

出廠日期：20xx年1月17日

產(chǎn)品特點(diǎn)：該產(chǎn)品目前高度為1。32米，偏瘦，雙眼皮，大眼睛，鼻子有點(diǎn)塌，嘴巴小小的，一笑就會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。出廠時(shí)，可能發(fā)生了基因突變，左胸靠近腋下的部位留下了一個(gè)小小的痕跡（胎記），這個(gè)痕跡是該產(chǎn)品的防偽標(biāo)志。該產(chǎn)品熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有非常強(qiáng)烈的求知欲，特別喜歡看書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題要問(wèn)上好幾十遍，還愛(ài)琢磨為什么會(huì)是這樣而不是那樣。只要一看到書(shū)，不管是什么書(shū)，都會(huì)立刻拿在手里，看得津津有味?？吹锰度霑r(shí)，常常會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。該產(chǎn)品擁有豐富的科學(xué)知識(shí)和想象力，最喜歡滔滔不絕地向他人描述想象中的畫(huà)面。最討厭發(fā)言時(shí)別人不認(rèn)真聽(tīng)。特別提醒：每逢此時(shí)，該產(chǎn)品的狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變——臉部漲紅，牙關(guān)緊閉，雙拳握緊，緊接著會(huì)發(fā)出“獅子吼”——生氣了！該產(chǎn)品生氣時(shí)會(huì)變得非常暴躁，請(qǐng)勿靠近！

該產(chǎn)品特點(diǎn)還有很多，如果你對(duì)該產(chǎn)品有興趣，請(qǐng)和他交朋友吧！

我的說(shuō)明書(shū)作文 篇7

名稱(chēng)：掌聲。

漢語(yǔ)拼音名：zhangsheng。

成分：品德+鼓勵(lì)+喝彩。

狀態(tài)：游離狀，分散于世界的某一個(gè)角落，在哪里都可以看到它的身影。

作用：表達(dá)自己對(duì)他人的贊美之情。使表演者知道對(duì)她的付出和勞動(dòng)的肯定，給聽(tīng)者以更大的激情和動(dòng)力。

使用方法：抬起兩手至胸前，不斷地相對(duì)拍打，使之發(fā)出持續(xù)、悅耳而清脆的聲響。大約幾十秒之后，停止雙手，使之離開(kāi)胸前放回原位。

使用劑量：一般應(yīng)以多為宜，小兒、老人用量酌減?；蜃襻t(yī)囑。

作用人群：適用于各類(lèi)年齡、性別、健康狀況的人群。在比賽場(chǎng)所、頒獎(jiǎng)場(chǎng)所、各種公共活動(dòng)中都可以使用，比如電影院、演出廳、體育館、學(xué)校的大型集會(huì)等。

禁忌人群：

1。對(duì)破壞人民生活安定、社會(huì)和諧、公民財(cái)產(chǎn)安全，不守公德的那類(lèi)人無(wú)效。

2。對(duì)道德敗壞的不守道德的不法分子無(wú)效。

3。本品對(duì)自視清高，不喜他人鼓勵(lì)著無(wú)效。

副作用：

本品通過(guò)大量臨床實(shí)驗(yàn)對(duì)一般使用者無(wú)副作用，但對(duì)禁忌人群使用會(huì)加劇他們身上的毛病，所以對(duì)這類(lèi)人的使用要嚴(yán)格遵守醫(yī)囑。

生產(chǎn)廠家：世界各地。(全國(guó)近70億人的雙手都可以生產(chǎn))

出廠日期：有人類(lèi)開(kāi)始出現(xiàn)的分分秒秒，每時(shí)每刻。

保質(zhì)期：在懂得珍惜別人鼓勵(lì)的人心中，是永志不變的；在不喜他人鼓勵(lì)的人心中，保質(zhì)期為零。

特別說(shuō)明：本產(chǎn)品為純中藥制劑，無(wú)任何毒副作用，請(qǐng)廣大消費(fèi)者放心使用；長(zhǎng)期使用者可養(yǎng)成愛(ài)心，再現(xiàn)童心。

我的說(shuō)明書(shū)作文 篇8

名稱(chēng)：賈杰。

生產(chǎn)日期：20xx年7月6日。

保質(zhì)期：70歲至80歲。（按平均年齡計(jì)算得來(lái)）

配料表：骨骼、血液、水分等。

外形特點(diǎn)：男，一米四，三十九公斤。

生產(chǎn)廠家：綿陽(yáng)市安州區(qū)界牌鎮(zhèn)界中路79號(hào)有限家庭。

用法：不要打、不要罵。

基本特征：

愛(ài)笑：不知為什么，我似乎得了笑容傳染病。比如別人一笑，我自己就會(huì)情不自禁地笑，也不管別人因?yàn)槭裁词虑樵谛Α?/p>

如果我遇到有趣事，就會(huì)迫不及待地給別人分享，可是往往都是還沒(méi)有來(lái)得及分享，我自己早已笑得倒在地上，一發(fā)不可收拾。

愛(ài)打游戲：俗話說(shuō)要想出人頭地，必須有一技之長(zhǎng)。而我的一技之長(zhǎng)就是玩游戲。誰(shuí)要是敢和我比試玩過(guò)的游戲，那簡(jiǎn)直是不自量力。我玩過(guò)的游戲有：和平精靈、QQ飛車(chē)、王者榮耀、茶杯頭大冒險(xiǎn)不過(guò)，經(jīng)過(guò)媽媽的教訓(xùn)，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得了合理控制游戲的時(shí)間。

產(chǎn)品缺點(diǎn)：粗心。如一次科學(xué)考試，我把使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)，寫(xiě)成了技點(diǎn)，丟掉一分，與一百分失之交臂。

看了我的說(shuō)明書(shū)，你們應(yīng)該對(duì)我有了一定的了解了吧！