議論作文我是人
發(fā)布時間:2024-04-23 議論作文議論作文我是人。
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議論作文我是人(篇1)
悲傷逆流,光影交替。
止不住的陰晦席卷,獨自被埋沒,輪回,牽扯羈絆之后,只有深深的嘆息。
夢靨,真實但短暫。想要逃離,卻終究難以逃脫生命的束縛,掙扎,也終究掙脫不了一場早已注定的命運。
白天,黑夜。陰霾的天空,沒有光彩,只是淡淡的灰色,顫栗著。天空中偶爾會有幾只黑鳥飛過,聲嘶力竭的鳴叫著,像是在做無謂的緬懷。
他告訴我——天空枯萎了,跟我走吧。
我說——不,天空依舊孕育著生命。
他走了,那天太陽現(xiàn)出了異樣的紅,無比絢爛。我靜默的看著他的背影和他斑斕的影子,風吹動著他的衣袍,空蕩蕩的,顯得很落寂。
他邊走邊吹奏著笛子,一個音符上升著,似乎觸碰到了云又緩緩跌落,我毫無知覺的跟他走了,他帶著我走到了云層之上,云朵是純凈的沒有半點陰暗的白色,我感覺到腳下有溫暖的淚水暗涌著。
看吧。這里是天空?!f道。聲音似乎來自另一個世紀。
他說對了,我看見云層簇擁著的天空蒙上了灰暗的色彩,的確,枯萎。一種糜爛的氣息在鼻尖蔓延,有點厭惡這種感覺,我下意識的低下了頭。然而,腳下的云朵卻沒有蹤影了,我踩踏在枯萎的天空上,四周彌漫著惡臭。
我們該怎么做。——我問道。可是側(cè)身看他的時候,他已經(jīng)不見了。我的手上卻有著他的那支笛。
我看見周圍的景象發(fā)生著劇烈的變化,我的靈魂迷亂著,我沉睡了。醒來時,我在家中,想要回憶什么,頭卻在疼痛著。訝異,莫非這僅僅是一場夢,我不相信。當我可以正常行走的時候,我看見被擱置在角落的一支笛。那種斑駁的顏色,我記得,是他的那支笛所特有的。
我問母親那支笛子從何而來,母親陰沉了臉,說道——這是找到你時你手里緊攥著的。
哦?!业幕卮鹚坪跤兄┰S的失落。
我對母親說我要離開,我要去尋找這支笛的主人。我?guī)е侵У炎叱隽思议T,恍惚之間,我聽到了他曾經(jīng)對我說過的話——這支笛可以使你找到方向。
我不知道我漂泊了多久,回家時看見母親父親合葬的墓。我的淚水涌了上來,天空中又有幾只黑鳥飛過,蒼涼。
議論作文我是人(篇2)
寫議論文,請圍繞四個詞“做文章”——角度、展開、啟發(fā)、標志。
1.“角度”要精準
只有角度準,才能確立正確的論點;只有角度精,才能使論證有力。
(1)命題寫議論文
題目就是論點的不談。如《勿以惡小而為》、《毀樹容易種樹難》等。
如果題目只是論題,論點需自行提煉?!疤釤挕闭擖c的角度有:
①未限制處
例如題目:說小
題目限制的是只準論述“小”,但它并未限制一定要論述“小”的什么方面。這正是可以發(fā)揮的地方。
于是便可以從不同的角度提出不同的論點:
“小”并不小;
勿以善小而不為;
小洞不補,大洞吃苦。
②抓修飾語
例如題目:開動思維機器
題目的重心在修飾語“思維”二字上。抓住了它,就明確了“開動”的“機器”是人的腦筋。
③剖析喻義
例如題目:不要拒絕陽光/在轉(zhuǎn)彎中創(chuàng)造/讓我們串起愛的環(huán)鏈/真味是嘗出來的
“陽光”、“轉(zhuǎn)彎”、“環(huán)鏈”、“味”都取其比喻義。
④揭示關(guān)系
例如題目:樹木·森林·氣候
題目中三者之間既是并列的,又存在著一種互為因果、環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系,暗示著人類社會生活中的某些關(guān)系。
(2)供材料寫議論文
①材料常常是多義的
例如:仔細閱讀下面這篇短文,聯(lián)系自己的實際情況,以“讀《畫蛋》有感”為題寫一篇讀后感。
畫蛋
達·芬奇從小愛好繪畫,父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。老師不是先教他創(chuàng)作什么作品,而是要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個,足足畫了十幾天。老師見他有些不耐煩了,對他說:不要以為畫蛋容易。要知道,一千個蛋當中從來沒有兩個是形狀完全相同的;即使是同一個蛋,只要變換一下角度去看,形狀也就不同了。比方說,把頭抬高一點看,或者把眼睛放低一點看,這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以,要在畫紙上把它完善地表現(xiàn)出來,非得下一番苦功不可。佛羅基奧還說:反復地練習畫蛋,就是嚴格訓練用眼睛細致地觀察形象,用手準確地描繪形象;做到手眼一致,不論畫什么就都能得心應手了。后來芬奇用心學習素描,經(jīng)過長期的艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。
分析
材料起碼有以下4個含義:天才出于勤奮;要打牢基礎(chǔ),練好基本功;學會全面看問題;名師出高徒。
②同一個材料可以有不同的認識
例如:寫《失街亭》的讀后感。
從孔明的角度,既可提煉出“執(zhí)法如山”、“嚴于律已”的觀點,又可圍繞“智者千慮,必有一失”去發(fā)表感想;
從馬謖的角度,則可發(fā)表“馬謖是個好參謀而不是個好統(tǒng)帥”的見解;
從王平的角度,還可以寫出如下的感想:“重用人才,就應委以重任?!?/p>
但論點只能有一個,萬不可把幾個啟示都堆上去,結(jié)果一個也說不清。
2.論證要“展開”
議論文的著眼點、著重點是“論”,要把中心論透,讓“思想”顯亮。
展開議論的關(guān)鍵是將中心論點分解為兩三個分論點。
(1)并列展開
對中心論點進行條分縷析,分解出幾個并列的分論點,以顯示論證的全面性。
例如題目:梅花香自苦寒來,可分解為三個并列關(guān)系的分論點:①苦可以激發(fā)進取心;②苦可以培養(yǎng)堅強的意志;③苦可以培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
(2)遞進展開
對事理作縱深剖析,以顯示出思維的深刻性。
例如題目:在困難面前,可分層推進,分解為這樣幾個分論點:①要承認困難,因為困難無處不在,無時不有;②要不怕困難,因為困難像彈簧,你強它就弱;③要分析研究困難,千方百計地戰(zhàn)勝困難。
3.觀點要有“啟發(fā)”意義
論述,要透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示出問題產(chǎn)生的原因,使觀點具有啟發(fā)意義。
具體怎么做呢?
(1)善于質(zhì)疑
質(zhì)疑通常是創(chuàng)新的先導。隨著時代的發(fā)展,重新評價那些傳統(tǒng)觀念,重新審視一些過去約定俗成的事物,你會發(fā)現(xiàn)有些觀點是片面的,甚至是錯誤的。
(2)變換角度
我們習慣于從某個固定的角度去觀察、思考問題,時間長了,老話連篇;如果換個角度去思考,就可能出新意。
(3)限定范圍
不少道理只有在一定范圍內(nèi)、一定領(lǐng)域里才說得通。如果你把某些觀點、某些現(xiàn)象限定在另一個特定的范圍內(nèi)去分析,就可能出新意。
(4)縱橫推進
縱,就是深入地想;橫,就是擴展去想。
4.“標志”要顯
要想讓老師很快把握你的思路,必須有一些標志性的語言。
這些“標志性的語言”包括:擬好題、開好頭、有好段、結(jié)好尾、設(shè)亮點等。
議論作文我是人(篇3)
一縷輕柔的月光透過窗子,灑在窗臺上。窗臺上猶若鍍了銀。我這時猛然記起,快到中秋節(jié)了,現(xiàn)在正該是滿月的時候,這時候的月兒一定很美吧!
于是,我便下樓賞月。好圓好豐滿的月啊!遠處還有幾顆閃爍的星星,要給這月夜增添幾分詩意。
沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界仿佛沉浸在銀色的廣海中,烘托著這充滿溫馨靜怡的夜。此時,我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放了;星光又顯得孤寂冷清了些,只有這溫柔恬靜的月光,才能這般的恰到好處。月光浸染著整個大地。我的周圍被月光照的雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在著圣潔中升華。
不覺中我已來到花園的門口,順著園中小路,我走到一個池塘邊。池塘很小,平時活潑的金魚兒,現(xiàn)在卻靜靜地待在那兒,可能是睡著了把。池塘中間是一座鬼斧神工的石山,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一沖,顯得分外明澈、高遠,就像蒙娜麗莎那迷人的眼睛一樣令人心馳神往。微風吹過,平靜的池水上劃出一道淺淺的波痕,池水一陣陣輕輕地金屬板的敲擊聲,在寧靜的中顯得分外輕柔。
小道旁,小朵大朵的菊花沐浴在月光里,被風兒吹得在睡夢中露出了歡喜的笑容。
轉(zhuǎn)過池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起頭來,仰望著無盡的蒼穹和明月,思緒便如脫韁的躍馬飛馳在無際的原野。這純潔的月光??!我今夜終于體會到你博大的自然氣息,“明月幾時有,把酒問青天?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!蔽疫h在異鄉(xiāng)的朋友啊,此時也一定會在這美麗的夜里遙望月兒吧!
不知不覺中,我已陶醉在溫暖的夜里,意識逐漸模糊了,整個身心在不斷彌散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙子中,
不知過了多久,一縷清涼的風吹來,我驀地被驚醒了,這才想起——該回家了
議論作文我是人(篇4)
楊繼明說過“寧讓人,勿人使讓我;寧容人,勿使人容我;寧吃人虧,勿使人吃我虧”。這意思很簡單:“大海是寬廣的,比大海更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的心靈,有空乃大,有容乃大。”
在紛繁的生活中,能夠忍讓是可貴的,忍讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
廉頗,是趙國大將,藺相如因立了大功,官拜上卿,位居廉頗之上,廉頗不服,想羞辱他,而他卻避而遠之。有一次,藺相如坐車出門,遠遠地望見廉頗的馬車,他趕忙繞道而行。正因為藺相如的寬大度量,在他們臣子間又免去了一次無意義的糾紛,藺相如的忍讓,感化了廉頗,他背著荊條來到藺相如家請罪。藺相如以他理性的以柔克剛,以退為進的行為使趙國的文武二臣相得益彰。
能夠忍讓者,意志必堅定,性格必堅韌,令人感動。
一名乘客故意吐了一口痰在伍角幣上,再扔在車廂地板上,這位乘客的行為誰能忍受呢?可是上海公交22路車售票員柯莉萍,她卻能。只見她彎下腰拾起紙幣,用餐巾紙擦去痰沫,隨后又禮貌地向男青年遞上車票。也許有人會議論:“這人真是傻子,這種氣都能忍受,真怕事?!逼鋵嵥皇巧底?,她做這件事是光榮的,算不上什么受氣,也算不上怕事。后來男青年自感慚愧,終于道歉。她的忍讓并不意味著退卻不前或懦弱可欺,而是著眼著未來,用寬容忍讓,用無聲的行動轉(zhuǎn)變了這位乘客的邪惡心理。
忍讓,是一種境界,是一門人生的學問,是一種道德品質(zhì),是一種心理素質(zhì),我們不僅要了解它,掌握它,還要使用它。有了它,世界將會更美麗。(www.DjZ525.COM 勵志的句子)
議論作文我是人(篇5)
一個人待在夜的星空,把思緒通向過去時
一切的美突然間成為全部的笑點,那一點點自己渴求的美,就在昨天還在上演!
夜落無聲,花落香披發(fā)。揉不起的時光,給每個人不是幸福,不是公平,現(xiàn)在看來都是一種咄咄逼人。心亂了,世界也就隨之零零碎碎。
糊口一個詞成為了太多的奢求,太多的遺憾,他說:用明天的時光彌補今天的錯誤,我永遠不再趕趟,太想把自己走到美的極端,天堂鳥都落葉了。
晚了么?
走進新世界,我想有一個新的開始,這并不是過年翻篇。
我陪你,你走了,我留下了!
我沒有一次正式,我沒有,我不敢,我怕是去了再也不回來,我選擇守望仍是死亡
懂一次:傷永遠都是傷,撫平不了。
假如真切的把一個人放在心里,那么你從不會走出我的世界,我想過,我看過,糊口,我的性格在哪里,我不知道了!
我成為了小生,我走在步隊的最邊沿,還一直認為自己缺乏判定,缺乏勇氣,我不再能提!
放一個人在身邊能守著就好,我但愿時間越來越長。
謙恭的我從緘默沉靜到偽裝的激情昂揚再到心念俱灰,仿佛時光與我隔離,還有一天,我仍是會覺得一切會是多么的好笑。
守候與你同長!
直到有一天被一句簡短的話語戳中央傷,才縮回全身不想再受傷
時光冉然,仿佛昨天的相遇,今天已經(jīng)隔山望海,我對你的記憶還在昨天的三年前,可是今天已經(jīng)間隔夢的破碎只有一個時間點
焦急的心情,我永遠不能撲捉到明天的時光,所以老是在把夸姣寄托在明天,但愿明天的你好好的,但愿明天的一切都是那么如意,只有明天你才能知道。
我們一起走在歡聲笑語的林蔭大道下,開啟另一個征途的時候才能使真正的明天!
夸姣屬于明天,夸姣也屬于過去,就是一直被稱作記憶的過去
感謝曾經(jīng)擁有過的夸姣的記憶,讓我的糊口在不經(jīng)意的想起曾經(jīng)的那些時光,我感謝感動曾經(jīng)的月光,曾經(jīng)的記憶,可惜不是你,在夸姣的時光里遙遙閃爍!
在明天等我,我在路上!
議論作文我是人(篇6)
云龍同志是公司連續(xù)三年的模范黨員,他以他那樸實的人格作風,扎實的技術(shù)功底,不凡的崗位業(yè)績,在如火如荼的事業(yè)中,譜寫了一曲不平凡的人生樂章。
他從事維修工作二十年,一直是生產(chǎn)不可缺少的技術(shù)核心和骨干。每天當設(shè)備隆隆開動時,你總能在生產(chǎn)一線找到他的身影。每當周末和節(jié)假日,大多數(shù)人都回家安享天倫之樂時,你總能看到他忙碌在設(shè)備旁,為設(shè)備“健康”注入“營養(yǎng)”。他甘做設(shè)備的二十四小時醫(yī)生,無論何時,只要生產(chǎn)需要,都及時趕回廠里,解決設(shè)備疑難故障。與公司共命運,與生產(chǎn)同呼吸,他以實際行動實踐著共產(chǎn)黨員的誓言和理想。
他積極推進TPM針對性修理和預防性修理的理念,帶動和指導維修人員進行了幾十項技術(shù)改善。如提升機刮車、機械化輔助潤滑、一次內(nèi)飾地坑保護、激光刻標機程序改進等,解決了M6設(shè)備存在的大量關(guān)鍵問題,提升了設(shè)備品質(zhì),使設(shè)備開動率迅速提升到98%以上,為產(chǎn)能快速拉升創(chuàng)造了條件。其中提升機刮車問題,由于廠家設(shè)計缺陷,曾經(jīng)發(fā)生過一個月內(nèi)刮壞8個車身的嚴重事故,在他組織改善后,沒有再發(fā)生過一次刮車身事件。他以大量事實象群眾展示了共產(chǎn)黨員不僅思想上過硬,技術(shù)上同樣可以主導和帶領(lǐng)群眾的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風采。
他總是不計名利,默默無聞地工作。在擔任M6總裝車間動力員期間,他做了大量份外的工作。比如配合技術(shù)部組織工程項目,協(xié)助技術(shù)把關(guān),積極協(xié)調(diào)廠家,利用節(jié)假日大量休息時間解決關(guān)鍵工程遺留問題。他幫助兄弟部門試驗各類設(shè)備工藝數(shù)據(jù),對現(xiàn)場質(zhì)量控制體系的建立提供技術(shù)支持和有益的建議。他積極制定檢修管理體系,編制系統(tǒng)文件近百份,但每一份都簽署了年輕技術(shù)員的名字,以他人的名義發(fā)布。他心里有一桿秤,這桿秤稱的不是個人的得失,而是公司的整體利益。
身為一名共產(chǎn)黨員,他時刻沒有忘記自己的責任,共產(chǎn)黨員的的先進性在他身上閃光,并照耀他人。作為公司的技術(shù)骨干,他被部門委托,參與了M6、HQ3車型生產(chǎn)準備前期的大量項目運作,并起到技術(shù)核心作用。在大量設(shè)備項目管理工作中,他嚴守紀律,抵制誘惑,多次謝絕廠家的不正當競爭活動,并積極影響他人,為許多項目控制成本,提高技術(shù)品質(zhì)起到關(guān)鍵作用。
他時刻不忘記不斷學習,敢于向自己的技術(shù)死角挑戰(zhàn)。他通過自學,掌握了許多計算機信息網(wǎng)絡工程的相關(guān)知識,和網(wǎng)絡人員共同組織實施了安頓網(wǎng)絡信息系統(tǒng)和故障診斷控制系統(tǒng)兩個網(wǎng)絡信息工程,并成功投入使用,為裝配車間生產(chǎn)
組織過程實現(xiàn)準時化和立體化管理奠定了重要的基礎(chǔ),也為設(shè)備診斷和檢修管理提供了一個實時的可控平臺,對設(shè)備維修管理起到推動作用。
他在技術(shù)上起到先鋒帶頭作用,從又一個角度印證共產(chǎn)黨員的先進性。 他在技術(shù)上不保守,善于學習,善于傳授是部門內(nèi)公認的,有著良好的口碑。他把別人當作“秘訣”的技術(shù)經(jīng)驗編寫成作業(yè)指導書,全年共編制30多份。并通過人事部在公司內(nèi)部出版了20余萬字,70多篇自己編撰的維修作業(yè)指導資料,對維修人員和相關(guān)業(yè)務部門的技術(shù)人員起到重要指導作用。迄今為止,他共完成技術(shù)指導資料90多篇,30萬字左右。
他積極參與公司培訓工作,承擔了《開關(guān)電源》、《DSP原理及應用》兩門課程及維修現(xiàn)場一點式培訓等,編寫講義23萬字左右。同時,他還在積極準備整車檢測線的培訓課程,希望通過自己的技術(shù)引領(lǐng)作用打開這一相關(guān)技術(shù)部門都望而生畏的“技術(shù)雷區(qū)”,為提高整車品質(zhì)做出自己的新貢獻。
所謂“忠孝”不能兩全,但在他身上,“忠”與“孝”體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員能做到獨特的高度統(tǒng)一。在父親患肝癌治療期間,他白天堅持上班,晚上要去醫(yī)院整夜陪伴在父親身邊。就在父親離開他的當天下午,他還堅持在工作現(xiàn)場,幫助技術(shù)部工藝人員進行紅旗車型的檢測線增加車型和通過試驗。子夜,他又親自拉著父親的手,把老人安詳?shù)厮碗x人世。
他也有許多遺憾。為了給生產(chǎn)保駕護航,他犧牲了絕大多數(shù)節(jié)假日。他覺得最愧對愛子的是,他總是以種種理由推脫愛人和兒子的請求,兒子從小學讀到高中,也沒有和爸爸共度過一個“黃金周”,共同去感受一次祖國的名山大川。
他一直用“敢于否定自我,善于超越自我”的座右銘來激勵自己,正是這種不斷探索,永不止步的精神,使得一名普通共產(chǎn)黨員能夠在黨的先進性實踐中不斷獲得升華。他的事跡,是公司許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的縮影,正是有了他們的奉獻和犧牲,才有公司今天的不斷發(fā)展,也正是有了他們鐵一般臂膀的支撐,公司的事業(yè)基礎(chǔ)才穩(wěn)如泰山。我們敢于預言,有了這樣一個先進的團隊,我們的事業(yè)必將蒸蒸日上,走向輝煌!
議論作文我是人(篇7)
一臺電腦上的系統(tǒng),在嚴密也總會有漏洞,人的心也一樣,被生活打得千瘡百孔的人們,也在尋找一個補丁修補自己的心靈。
人們在生活中總會有這樣那樣的人被生活的苦難傷害了心靈,喪失了信心,可有些人,找到了一塊適合自己的“布片”,用它安撫了流血的心靈。
克里斯加登,《當幸福來敲門》的主人公,這部電影的情節(jié)是真實的,他家境貧困,生活如同一座大山壓在這個家庭身上,妻子因不堪重負離他而去,而她也因為交稅而身無分文,無家可歸,現(xiàn)實將他的心打得千瘡百孔,他幾近崩潰,但她的孩子還需撫養(yǎng),就這樣,他的孩子成了他的奮斗動力,成了他的心靈補丁,他終于通過自己的聰明才智,通過自己的不懈努力,被一家證券交易公司錄取,并在幾年后以幾十萬美元的價格賣出了自己的一小部分股份。
他成功了,他的孩子修補了他受傷的心,他也成功以自己的實際行動充實了自己的心靈。在你受挫時,請為自己的心靈打個補丁。
今年,中國出現(xiàn)了第一位安徒生獎獲得者,曹文軒,他的作品《細米》《草房子》《青銅葵花》,個個耳熟能詳,他是中國兒童文學的偉大作家,可他的童年,并不美好,在當年那個物質(zhì)極為欠缺的年代,曹文軒從小就嘗盡了苦,他擁有一個并不太美好的童年,可正因為苦,他才讓心靈找到了寫作這塊補丁,使他更向往美好的童年。
寫作讓他的心靈更加充實,也讓他的頭腦充滿了美好的想象和愿望,他充實豐滿的心讓他在兒童文學這條路上越走越遠,讓他成為中國第一個國際安徒生獎獲得者。當你感到迷茫時,請為自己的心靈打個補丁。
只有滿足了心靈,只有讓心靈充實,不在手上為,才會抬起頭面對生活,文學史曹文軒的心靈補丁,孩子是克里斯的心靈補丁,鋼琴是朗朗的心靈補丁,知識是山區(qū)里每一個孩子的心靈補丁。這樣的例子太多太多,我們的心,不可避免的都會遭受風吹雨打,不可避免的都會忍受極度冰寒,我們的心受傷了,他在流血啊,那為他打個補丁吧。
生活中,我們會受挫,我們會跌倒,哪怕再來無數(shù)遍,我們的心都不會有漏洞,不會再疼,因為我們找到了這樣的補丁,它不僅修補了心靈,也保護著心靈。
議論作文我是人(篇8)
多希望一個轉(zhuǎn)身就能遇見你,可是當我轉(zhuǎn)身的時候,你已經(jīng)轉(zhuǎn)彎,走到下一個路口了。
人生的路,似乎就是迷宮,有些人,一直在那個地方尋找,而所要尋找的卻恰恰就在墻的那一邊;有些人,卻從未走過重復的路,仿佛他們對迷宮了如指掌,在交叉的路口總是能做出最恰如其分的選擇,最終所要尋找的就在身邊。我們不得不承認,有時上帝并未那么公平。我們的拼死尋求,卻未見其影;他人漫不經(jīng)心,卻得之易事。是否,我們的磨難只為證明我們有多赤誠!姑天將降大任于斯人,而幸福,卻是那么的相似!
人生的路,就像一條高速,有很多匝道,你會在很多匝道駛?cè)搿Ⅰ偝?......我們高速的穿梭在人生路,可能并未來得及多看一眼山河萬物,我們只注視著路邊的路牌。當我們決心駛?cè)朐训乐畷r,其實,我們只不過是累了,想找個地方停滯,尋求一絲溫暖。我們或許并未想過永遠,只是走走看看,卻不小心,駛?cè)肓四橙诵闹小1M管我們又駛出,可那一道道的痕跡,誰去擦拭?而我們,最終,也會在某個匝道駛?cè)耄僖膊获偝觥?/p>
或許人生本就是一條路,只不過,這沒有迷宮,更沒有匝道,也沒有路牌。這條路,四通八達,輾轉(zhuǎn)彎曲,而路的前方,我們什么也看不見,到處是霧霾的籠罩,只有憑幻想,只有聽走過之人的遵遵勸告。但我們卻不知道,當你踏入那個路口的時候,其實還有很多選擇,故,即便看似同一條路,卻也能走出千萬種風情。
人生的路,是創(chuàng)造的輝煌,更是神秘的誘惑。因為未知,而吸引著我們;因為吸引,而誘惑著我們;因為誘惑,而使我們迷失??晌覀兡茉谷松鷨??我們不能,因為所有的一切都是我們親手選擇,親腳踏下的。即便下面有顆地雷,也只能怨是我們未曾選擇好的故由。
這條路上,我不知道該守侯在哪里,才能再見你一眼....因為,人生,本就是每天與形形色色的人擦肩而過,誰是相守相伴的人,那只有一個!誰是掏心窩的知己,那只有二、三……我無法駐足在此,只能漂泊。
如果人生,注定漂泊。會不會漂泊才是真正的歸宿,因為人生的路,沒有帳篷,沒有家。就只有相伴而走的靈魂伴侶。
議論作文我是人(篇9)
縱觀歷史,有多少人一生為位置而爭?他們?yōu)槭裁次恢枚鵂帲?/p>
他們看到了處在高位的人,他們發(fā)現(xiàn)這些人雖然身處高位,但卻比他們自己更加努力,也在為更高的位置而爭。他們受到了鼓舞,也開始向前奮進了。當他們第一次攀上更高一點的位置的時候,生活的境界變得更開闊了。發(fā)現(xiàn)之前的自己是多么愚昧無知,所以他們要再向上,贏得一個更好的自己。
這就是為什么改變位置后人們將會覺得自己是無比的渺小,更高的位置使他們看到更加精彩紛呈的世界。
曾經(jīng)在雜志上看到這樣一個故事,一農(nóng)村中有兩個相似的村民。不論性情品格來講,他們都是處于差不多的位置。后來又一個機會擺在了他們的眼前,其中一個想要改變自己的境遇接受了。并開始發(fā)憤圖強。而另一個呢?他只想好吃懶做,依然搭載了那個貧瘠的小山村里,當然第一個村民通過努力改變自己的位置后,過上了更精彩的人生,而后一個終日碌碌無為,平庸一生后死在了村里。
這個故事告訴了我們改變了位置后人生境遇會發(fā)生翻天覆地的變化,同樣也說明了位置是可以通過努力改變的。
說到這里你可能就會,那么怎么改變位置呢?想必大家都聽過這樣一句名言。書籍是人類進步的階梯,所以我們可以通過閱讀書來提高生命的境界。但選的書一定是要對你有用的,而不是只能帶來一時爽快的地攤文學。
紙月讀書是萬萬不夠的,最重要的是需要具有自強不息持之以恒的可貴精神。若沒有這些精神,那么很容易會三天打魚兩天曬網(wǎng),談何改變位置?開始,你可以想一想聞雞起舞,斷齏畫粥中的事例。你暫時不用如此努力,可以一切慢慢來,我相信積少成多,這樣的精神也是可以培養(yǎng)出來的。
山外青山樓外樓,位置比較低并不可怕,可怕的是你不去改變它。
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議論文作文
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議論文作文(篇1)
一座巍巍顫顫的獨木橋,兩個風塵仆仆的他鄉(xiāng)人。
在獨木橋的中部,他們從前進的思緒中醒來,看著腳下的路,準備一鼓作氣沖向前方時,卻突然發(fā)現(xiàn)對面有著一個一模一樣的自己,同時驚道:“你是我?”良久之后,自報家門,一個叫夢想,一個叫現(xiàn)實,都要去對方的背后,去獨木橋的那頭。
夢想說:“之前我站得太高,總在神壇上等候現(xiàn)實的追趕,可神壇太高,我應該往下走,去接近我的現(xiàn)實,請你退回去吧,我需要更低的姿態(tài)。”
現(xiàn)實說:“我從最底層的深淵走來,拼盡全力去追趕夢想,可是我的位置太低了,應該往上走,去追逐我的夢想,對不起,我需要奔向更高的方向。”
他們看到了彼此的決心,決定給對方一個擁抱,然后各安天命。然而,相擁的瞬間,一個古老的聲音響起:“在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上奮進,讓夢想有適當?shù)淖藨B(tài),這就是成功的奧秘。”
茫茫人海,蕓蕓眾生,每個人都擁有自己最初的夢想。后來,紅塵滌蕩,再后來,人心難測。我們的夢猶如盤古開天辟地,一天一地,愈行愈遠,只有在某一瞬間,仰望星空,才能記起自己曾經(jīng)的夢想。
難道夢想和現(xiàn)實真的是魚與熊掌,不可兼得?
現(xiàn)實是每天真實的感觸,是腳下踏著的路;夢想是心中執(zhí)著的目標,是懸浮在現(xiàn)實之上的彩虹。人生并沒有天宇樓閣的'距離,只要沿著現(xiàn)實不斷奮斗,不斷調(diào)整夢想的姿態(tài),在適當?shù)臅r候,我們一定會成功。
這個理論上的道理幾乎所有的人都懂,可面對各種現(xiàn)實,種種令人窒息的壓力,紙醉金迷、醉生夢死的誘惑,都市生活的大染缸,還有多少人能記得最
初的夢想?卻又在夜深人靜的時候,不斷地責備自己,痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”,這又是何苦呢!
而如果我們能巧妙處理,將夢想和現(xiàn)實緊密結(jié)合,我們的人生就會少掉很多遺憾,世間的生命也會綻放絢麗色彩,未來的理想也會更好實現(xiàn)。
世上本無事,庸人自擾之。現(xiàn)實是行動,夢想為心動。朋友,若你的路上,二者在橋上相遇,請讓其擁抱吧!二者合力,方能共贏。
議論文作文(篇2)
時間飛逝,容顏易老,不經(jīng)意間,皺紋已爬上了父母的臉頰。作為子女的我們,常年在外,何曾關(guān)注關(guān)心問候過父母?
父輩對鄉(xiāng)土的堅守,子女們匆匆的腳步,早已構(gòu)成一道獨特的風景線。父母對子女的牽掛和期盼讓我們心中酸痛,我們能都停下匆匆的腳步呢?
中國是一個有著千年孝文化的國家,面對孝道的缺失,國家也做出了相應的對策,推出新24孝,將?;丶铱纯戳⒘朔?。而面對這些法律條文,在現(xiàn)代社會中有多少子女能做到呢?
工作的繁忙,生存的壓力,偶有假日不是在加班中度過,就是被車票阻了回家的路。不知從何時開始我們變得如此忙碌?為了工作,為了生活,為了夢想,為了永無止境的追逐我們總是在不停地趕路,從未放慢腳步來欣賞路邊的風景,更未回頭看看身后父母關(guān)切的目光。
父母之愛子,則為之計深遠。父母對我們的愛,我們?nèi)绾稳セ貓??因工作繁忙,你已多久沒回過家了?因生存壓力,你已多久沒關(guān)心過父母冷暖了?在外打拼,不管多苦,多難,多累,多痛,總要抽出點時間,看看父母。常回家看看,多么溫暖的話語,對在家的父母來說,卻也只是一種奢望。
莫讓忙碌阻了回家路,莫讓父母期待的眼神成失望,莫讓孝道被淡漠成昨天的記憶。
尊老,愛老,敬老,養(yǎng)老,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德?!墩撜Z》中關(guān)于孝道曾這樣闡述:父母在,不遠游,游必有方。孝道自古有之,遵守孝道,更是新時期公民的義務和責任。
梁啟超曾言:人生若能永遠像兩三歲小孩,本來沒有責任,那就本來沒有苦。到了成長,那責任自然壓在你頭上。如何能躲?
遵守孝道,常回家看看,亦是我們的責任,更是道德的要求。工作再忙碌,生活壓力再大,也要抽點時間常回家回家。讓父母感受孝心簇擁的幸福。
因為有了父母,我們的生命得以孕育;因為有了父母,我們的生命得以誕生;因為有了父母,我們的生命得以延續(xù);因為有了時刻為兒女犧牲的父母,我們的生命得以成長,收獲。
莫讓忙碌阻了回家路。常放慢匆匆的腳步,回頭看看身后的父母,讓孝道得以傳承,讓愛心永久駐足。
議論文作文(篇3)
現(xiàn)代社會是一個競爭與合作的社會,因而需要現(xiàn)代人才不僅應具備競爭意識,更應具備合作意識。既要保持獨立的個性意識,自強,自立,敢為天下先。與此同時,更要有集體觀念和團隊精神。共寸,共事,共榮。公同積極的營造一個融洽和諧的競爭環(huán)境,從而更好的發(fā)揮個體的智慧和創(chuàng)造力,加速個人的人生進取和團體的事業(yè)成功。
在達爾文的進化論中對競爭給出了精辟的解答:同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象,對于人類社會當中的`競爭也可從這個角度理解,人們互相爭奪的有限可能是金錢,地位,權(quán)力,,機遇還有時間等等。競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。
競爭能激起一個人無盡的智慧與競爭。每一個人都有一指南拼搏取勝的愿望,一中展現(xiàn)自我價值的意愿。據(jù)大量科學家的研究證實了競爭并獲得勝利的重要意義。他們斷言:獲取勝利-在一場游戲,一項運動中或是任何一件事情中-對于一個人的自尊心和健康具有意義深遠的意義。個體通過不斷的競爭并獲取勝利的過程中,能改變一個人對未來生活的態(tài)度,不斷的取得成功會建立一個人的自信心以及鼓起人的高昂的志氣。重燃起內(nèi)心中的熱情。最大限度地發(fā)揮出一個人的創(chuàng)造力。相對而言,一個害怕競爭,凡事都畏首畏尾的人一生由于沒有迎接挑戰(zhàn)的勇與熱誠,只會浪費一次又一次的機回,抱憾終生,永遠被籠罩在失敗的陰影中。
競爭還有能夠令一個瀕臨絕境的團隊重獲新生的魔力。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當中。由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來一中危機感,它們奮力游動,從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇與效應。鲇與效應同樣適用于社會團體,經(jīng)驗豐富的管理者在面對一毫無活力地團隊時,他們便會引進一批充滿活力,積極行動的新人,以打亂團體中原來已經(jīng)形成了的較為穩(wěn)定的工作人際關(guān)系。由與新人們個個如狼似虎,不畏強者,敢于爭勝。這讓原老們?yōu)榱司S護自身的利益不得不解放思想積極行動行動,以適應激烈的競爭(而且據(jù)科學家們研究證明潛在的危機感會更加地激發(fā)人們之間的競爭)從而使團體煥發(fā)新的活力與創(chuàng)造力。競爭與合作是統(tǒng)一不可分割的。競爭要求合作,而合作促進競爭。在一個合諧融洽的團隊中,各成員互愛,互勉,互補,互利互惠。有利于競爭本身所需的信息的互相交留,知識和經(jīng)驗傳播和互相借鑒。正如一位名人所言:你有一個思想,我有一個思想,我們互相交換,我們各自就有兩個思想了。那么通過合作團對就擁有了更多的思想了。
不僅如此,一個富有集體感情與團隊精神的群體,由于集體內(nèi)部各成員擁有共同的目標而互相合作。從而最大限度的減少了群體的內(nèi)部消耗。因而能夠聚集無比強大的群體的智慧和創(chuàng)造力。組成一個戰(zhàn)無不勝,攻無不克的團隊。
競爭與合作都是社會進步人生成功的動力。競爭與合作是一對好搭當。下過跳棋的人動知道,6個人各霸一方,互相是競爭隊手。大家彼此動想先人一不,將自己的6顆玻璃球盡快移到預定地點。如果你只講求合作,放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路,那別人會先到達目的地。熱你則會落后于人,最終落得個失敗的下場。相反,如果你只注意競爭,而忽視合作。一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。
棋如人生,下棋尚如此,人生更是如此。對于競爭與合作,人們往往偏愛競爭,而忽略合作。也許競爭能激發(fā)人的斗志與激情的緣故。然而我認為這是非常有害的。一個人如果自我封閉,不與他人來往,他不幫助別人,別人也不會去幫助他。雖然他眼不瞎,耳不聾,口能言。但他和一個急聾又啞還瞎的人毫無分別。他無法從外界中獲取信息,得到別人的幫助。他在激烈的競爭中處于無援的境地而難以成功。請和我一同分享這樣一個關(guān)于競爭與合作的故事。傳說有一為很壞很壞的老婦人死去了。她一生沒做過一件善事。鬼把她抓去,扔到火海了中。守護她的天使站在那兒,想我得想出她生前做過的一件好事,好去對上帝說。天使想了很久,終于她想到壞婦人曾在菜園里拔過一根蔥施舍給一位老乞丐。于是天使跑去對上帝說。上帝對天使說:那好吧,你就拿一根蔥去拉她吧如果能從火海中拉出來,她就上天堂。如果蔥斷了那個女人只好在火海中,和現(xiàn)在一樣。與是天使跑到火海邊,把一根蔥伸給那個女人。并對她說:喂,女人。你抓緊了,等我把你拉上來。差一點兒就要拉上來了,可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但壞女人用腳踢他們,還說人家拉我,又不是拉你們,那是我的蔥,不是你們的。她話剛說完,蔥就斷了。后來那壞女人才知道其實那根蔥本可以拉許多人一起上天堂的,上帝想借此考驗一下她,可她沒有經(jīng)受住著一考驗。可憐又可恨的壞女人正是不競爭與合作是統(tǒng)一不可分割的道理,因而不能升入天堂,享受歡快幸福,只能接受著地獄火海的煎熬。
在當今市場競爭條件下合作共贏已成為競爭各方的普遍認識我們應順應潮流,主動參與公平的積極的競爭,與此同時更要加強平等的真誠的合作。以開放的自信的良好心態(tài)面對競爭與合作。
議論文作文(篇4)
在讀完《拿破侖傳》后,浮現(xiàn)在我腦海里的就是時勢造英雄這幾個字。那個曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的將軍,那個曾建立法蘭西第一帝國的皇帝,同時也是一位名留史冊的英雄。
“拿破侖去尋找美德,沒有找到,但是他得到了全力”是啊,提到拿破侖·波拿巴,我首先想到的是戰(zhàn)爭,然后是法蘭西第一帝國,他的手中握有至高無上的權(quán)力。讀完《拿破侖傳》后,我卻對他有了不一樣的看法。
我不禁佩服起這位偉人來,他從一個小小的軍人走到萬眾矚目、敬畏的一國之君,這其中之艱難可想而知。這時,我不由得想起他的一句名言“不想當將軍的兵,不是一個好士兵”這讓我不由的敬畏、仰慕起這位“鐵人”。他有鐵一般的身軀,同樣,他也有比鐵還剛毅的毅力。
在那個動亂不安、腐敗之風盛行的年代里,在幾經(jīng)挫折后還能堅定不移地堅持自己的理想,并為之不懈地努力奮斗,這需要多么驚人的毅志啊。但是他,拿破侖·波拿巴做到了,他從未放棄過自己的理想,永遠保持清醒的頭腦,從未被失敗擊垮,最終站在了勝利的領(lǐng)獎臺上。
“拿破侖的生平給我的印象就像是圣約翰的《啟示錄》一樣。我們都感到其中必定另有文章,但不知那究竟是什么”我和都德有一樣的感覺,拿破侖他那睿智的眼眸有時透出堅定,給人以無法置疑,有時卻可以折射出一抹柔情?;屎蠓置鋾r,他一整夜都在妻子的床前守護著,在助產(chǎn)士帶來母嬰二人有生命危險的可怕消息時,我的心也提了起來。在這時,他會選擇誰?母親還是孩子?這個決定不僅要對他自己負責,還要對數(shù)百萬滿懷期待的百姓負責,想必這位皇帝也別無選擇吧?!霸撛趺崔k就怎么辦,就當是一個普通公民的妻子在分娩。母親的生命第一!”看到這兒我的心被震撼了。當讀到“那雙冷漠的灰藍色眼睛里含著淚水時”時,我的心徹底淪陷了,他當之無愧地受到“人類歷史上最成功個人之一”的稱贊。
這由于時勢造英雄,當時的時勢造就了拿破侖這個英雄,但是那個造就拿破侖的時勢終究過去了,他遭遇了人生最大的失敗,他在戰(zhàn)場上慘遭滑鐵盧,雖說最后有幾次的復辟但是那都是失敗前的掙扎,沒有多大作用。這就猶如都德所說的“這個人必將毀滅!¨¨¨塵世間的一切都是自然而然地發(fā)生的。由于惡魔將他絆倒,即便拿破侖也終獎被推翻”是的,拿破侖·波拿巴,這個曾經(jīng)叱詫整個法蘭西的風云人物失敗了。我曾為他的失敗感到痛心疾首,為他的失敗深感惋惜,但歷史潮流不能逆,即使像拿破侖這樣偉大的人物也不能。歷史潮流向前邁,永不止步,也沒有人能阻擋它的前進,它也不會為了任何一個人有所停留。
1821年5月5日,在成為俘虜?shù)牧旰?,拿破侖去世了。在他去世前最后的話語是法蘭西軍隊¨¨¨5月5日,這個令法蘭西人悲痛的日子,那個偉大的皇帝如同流星劃過夜空后墜落了,即使是流星,但劃過夜空的那一刻真的十分炫亮,炫亮的光芒刺的人無法睜眼,只能用那顆心敬畏的在心底崇拜他。
回想他的一生,如果這不是白紙黑字留下來的事實,誰又會相信那個曾讓敵人畏懼的將軍、皇帝,竟然會以這種身份死亡,有誰會相信他拿破侖·波拿巴會失敗呢?沒有人會相信的,因為他就是那么另人相信,他就是有那個能力。
拿破侖是死了,可他那熱血沸騰的熱情、激情澎湃的心永遠不會死亡。
議論文作文(篇5)
記得小學有一回,因為剛好是我去參加學校文藝匯演的排練,所以我們班老師來班級問參加比賽名額推薦的時候,我不小心被同桌抖了出去,莫名其妙的參加了一場繪畫競賽。當然,自然是因為我同桌是被同學們推出去參加了,所以知道我喜歡畫畫的同桌,也把我給抖出來了。比賽限制不多,可以仿,可以自己原畫。
就這樣,我白了一眼同桌,名單也已經(jīng)交了,我也沒辦法擺脫,只好硬著頭皮上了。第二天,我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面,來了學校,打算參加比賽。周圍看到的同學都挺驚訝的,我同桌喜歡畫畫,畫的也不錯,這次也對我有些刮目相看的意思。結(jié)果,就在同學們把畫傳著看的時候,有一個同學把畫送回來的時候,說了一句“有天賦就是不一樣,不努力就什么都會?!边@語氣并不好。聽到這話的我,明顯不高興了,我的同桌,也有些不悅了,只是說了一句“別聽他的,嫉妒而已?!?/p>
我并非有天份的人,而是因為喜歡某件事情,所以就格外努力去做的人。他們認為我平時沒有班上畫,就是天賦異稟,隨手畫的畫,就能看了??墒牵挥形易约褐?,這一篇仿著畫的畫,也畫了兩個小時,上色,也上了半個小時。而平時,我畫畫也是只有自己畫,畫的也不好看,甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上,看到了一些畫,才知道我有這個愛好的。只是,我并不像他那樣,畫的好,能夠給別人看,所以,我便告訴他,自己不想讓別人知道。
后來,我遇上一個朋友,是個胖子。她總是說,真羨慕有些人,可以保持好身材,怎么吃都不胖,我就不行了。其實,我到現(xiàn)在,也沒見過幾個怎么吃都不胖的,就是見到過,也是有胃病的,還有一些厭食癥的。大部分人,都是在克制自己,保持運動,讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力,就可以很幸運的人。生活里,有天份的人,并不多,大多數(shù)人想要閃光,都是在不斷努力著的。你所仰望的人,付出了努力,而你,只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己,生的不好。
如果你想要一樣東西,你就要付出努力和代價,不是永遠靠運氣,也不是永遠靠天賦。只有踏踏實實去做,才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒有努力,卻總說自己是沒有天分,好運氣,是一件可憐的事情。努力是每個人都可以去做的事情,也不會拋棄任何人,你努力去做了,總會有收獲的。
很多時候,你可以努力去做到的事情,就不要怪自己沒有天份。就是有天份的人,《傷仲永》的故事也在告訴我們,天才同樣需要努力,需要慢慢培養(yǎng),才不會隕落。努力是每個想要閃光的人,都要做的事情,也是值得去尊重的事情。
議論文作文(篇6)
小時的我,很討厭回家。小伙伴們一起玩,總有無限的樂趣。即使是一方小土堆,也能把它想象成一座堡壘。而回家后,聽得最多的便是母親的嘮叨。偶爾頂撞一兩句,可能會吃一頓竹筍炒肝尖,那時,我只能捂著發(fā)疼的屁股,默默抽泣。
隨著年齡的增長,我經(jīng)歷的事愈發(fā)多了。慢慢地,我體會到了那看似平常的舉動中所蘊含的父愛母愛,濃厚而深沉。
母親是一個睿智且聰慧的女子,即使她連小學都沒畢業(yè)。每次回家周,她都會和我談心。她常說,家是溫暖的港灣,如果累了,就回來歇歇,但歇過之后,你必須繼續(xù)張帆遠航,闖出你的一片天地。家,不是暖床溫室,不會養(yǎng)你一輩子。
我很驚詫母親的話語,因為普通母親智慧安慰兒女,應該不會說歇過之后繼續(xù)闖之類的話吧。但細想之后,確實有理。人生的風雨還得要自己解決,路還是要自己闖蕩。
母親盡職盡責地為我打造了一個溫暖的港灣。我喜歡花,母親便在庭院里種滿了花;我喜歡和平鴿,母親便給我買了幾只小鴿子;我喜歡古典樂器,母親便給我買了一架古箏經(jīng)歷了一個月的飄搖,到了回家周,我就飛快地躲進溫暖的港灣中,聞著家中的花香氣,逗弄籠中的小鴿子,偶爾也會勾弄幾下琴弦。這一個月的疲憊頓時消失得無影無蹤。
家,是最溫暖的港灣。家中有母親的關(guān)懷體貼,有弟弟的歡聲笑語。父親雖遠在云南,卻阻隔不了那深切的愛,哪怕僅是長途電話里那寥寥的幾句,哪怕僅是短暫休假時矚望我上學的眼神。我相信,不只是我,每個孩子心里都會有一扇永遠敞開的家門。柔和的燈光下,是一桌熱氣騰騰的飯菜,和桌旁默默守護的一兩個身影,或許年輕漂亮身姿倜儻,或許佝僂腰身白發(fā)蒼蒼
家,是最溫暖的港灣。就像我在上文所提到的,路要自己闖,但在外面受了傷,不妨回到港灣,用親情平復心中的傷口。?;丶铱纯矗眯膿焓澳切腋5狞c滴。
家,溫暖的港灣。大浪依然無情地拍打著礁石。那艘我所駕駛的航船仍堅定地前進。那燈塔上的一豆燈光,雖隱隱綽綽,卻幾十年如一日地為我照亮。我開足馬力向前沖去。前方,那是家的方向。
議論文作文(篇7)
快樂成長,需要呵護;快樂成長更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)中超越自我,挑戰(zhàn)中你會找到快樂。挑戰(zhàn)無處不在,前幾天我到華夏兒童中心參加了朗誦比賽的初賽。
春風花草香,三月的風吹綠了田野,吹開了花朵,吹得天空碧藍,白云朵朵。兒童中心的玻璃圍墻外筆直的樹木捧出點點新綠,招呼著我砰砰直跳的心。緊張的我沒有心情去瞥一眼城市的風景,就徑直的到比賽登記處等待了。
還沒有開始點名,我一遍遍低聲嘟噥著朗誦詞,生怕上場忘詞,又生怕聲音大了被別人聽見笑話。我手心里全是汗,也不想去擦了,心里的小兔子直跳到嗓子眼,我一個勁的咽唾沫才讓它稍稍安靜些。比賽的選手陸續(xù)到了,他們有說有笑,自信的臉上寫滿了快樂。我不能輸給他們!我心里暗暗告訴自己:要自信!
比賽開始點名了,我趕緊入了隊,跟著引導老師趕赴5樓比賽場地。當電梯啟動時,我不安的心又開始緊張起來,我深深的吸了一口氣:是將軍總要上戰(zhàn)場!
抽簽結(jié)束,比賽開始了。我想著自己的朗誦詞,心里默念著??粗_上選手自在的表情,聽著他們動聽的聲音,我咽了咽唾沫,偷偷攥了攥拳:我能行!輪到我上臺了,我自然的走到演講臺,心里默默數(shù)著123就在立定站好的一剎那,我變得無比的自信,我要表現(xiàn)出最好的自己。大家好,我是第四號選手劉天祥。微微的鞠了一躬后繼續(xù)說,我今天帶來的朗誦是《我驕傲我是中國人》。那驕傲兩個字,我讀得響亮堅定,先前靠數(shù)數(shù)才能平靜的緊張心情突然變得輕松起來。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面,從祖先的耕耘到奧運的祥云,從四大名著到神舟飛天驕傲的中國讓我心中充滿激動。我大聲的朗誦著我驕傲,我是中國人!,不由得把拳頭攥緊舉到胸前,目光投向窗外的藍天,尋找那祖先們夢里也沒有到過的白云。雖然只是幾分鐘的朗誦,但是我收獲了作為中國人的自豪,隨著我微笑鞠躬謝幕,我看見一個評委老師翹起了大拇指,快樂就塞滿了我的心窩。
初賽結(jié)束了,我日日等,夜夜盼,終于網(wǎng)上發(fā)布成績了!我進決賽了!收獲著自信的快樂,挑戰(zhàn)繼續(xù)進行,決賽還會有我的聲音和身影。我相信只有勇于挑戰(zhàn),才能取得成功,快樂就在超越自己的過程中。
幸福是什么議論文作文匯編6篇
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幸福是什么議論文作文(篇1)
幸福是什么
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時很具體。幸福有時很遙遠,有時近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,享受是幸福……一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸?!腋J切撵`的感覺,幸福是生命的體驗……
當你正在桌上埋頭苦學時,母親送來一杯香濃的牛奶,將母愛都溶在著熱氣騰騰的牛奶中。讓我感受到母愛的幸福。當爸爸媽媽開心地看著自己的兒女在自己身邊嬉戲時,他們是多么的幸福啊。當老人看著自己的子女成家立業(yè),他們欣慰的笑了。這何嘗不是一種幸福。
清潔工們打掃衛(wèi)生,使我們的地球更干凈,我們很幸福。老師將知識奉獻給我們,我們很幸福,生活條件的優(yōu)越,我們很幸福。我們生活在這燦爛又溫暖的陽光下,生活的更加幸福,快樂。
幸福不用刻意追求。在你不經(jīng)意的時候,幸福就會悄悄降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀,隨時隨地都會與你擦肩而過。所以,我們要把握幸福,即使它多停一分鐘也好。
美國小說家馬克吐溫說過:幸福就像夕陽,人人都能看見,但多數(shù)人的眼睛卻望向了別的地方,因而錯過了機會。
幸福,人們苦苦追求,卻又無暇沉思,殊不知,幸福應該屬于每個人,幸福是平凡的,他就在我們身邊,帶著一顆心去生活,幸福就會永遠與你同在。
幸福是什么議論文作文(篇2)
有人說幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛,是在沙漠中的一口水。而我的幸福則是家人的陪伴。
星期六那天,我和媽媽約定做完作業(yè)再吃晚飯??墒?,我要完成的作業(yè)比想象中的要多。我坐在書桌前,像一頭勤勤懇懇的牛,埋頭寫作業(yè)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘時間慢慢地流逝著。盡管我已經(jīng)很餓很餓了,但是為了做一個說話算話的男子漢,我努力忍住不去想吃飯的事,心中不停地默念:快了,快了。我很快就能把作業(yè)做完去吃飯啦!我隱隱約約聞到了一股大米飯的香味,還有我最愛吃的糖醋排骨那酸酸甜甜的味道。不知什么時候,嘴巴里好像多了一些口水,仿佛我一張口就會流出來似的。就這樣,我一邊忍著饑餓,一邊努力寫作業(yè)。一直到了九點鐘,我終于把作業(yè)寫完了。我想飯菜一定涼了吧。可當我走出書房的時候,卻聽到爸爸媽媽在聊天。媽媽一看見我,就笑著說:你終于寫完啦!快吃飯吧,我們都在等你呢,還有你最喜歡的糖醋排骨哦原來,飯菜都在鍋里熱著,一點都沒動。那一刻,我的心被填得滿滿的。吃飯的時候,爸爸媽媽不斷地把好吃的都夾給了我。很快,我的碗里就堆起了一座小山。
我想,一千個人有一千種幸福的感受,只要自己覺得滿足,就已經(jīng)是幸福了。你不用去羨慕別人,因為總有一種生活方式適合你,而這適合你的,就是暖暖的幸福。
幸福是什么議論文作文(篇3)
幸福是什么?這個問題的答案在我的記憶里好像媽媽告訴過的,可我有自己的觀點,覺得幸福并不是她說的那樣。
曾有一次,媽媽對我說:“現(xiàn)在的你多幸福呀,和在蜜罐里一樣,你想想那些流浪的小朋友們多可憐呀!”我想:你怎么知道流浪的小朋友不幸福呢?按你說的,我能吃好的穿好的那就是幸福嗎?難道幸福是金錢上的接濟嗎?
我覺得幸福是被人們關(guān)愛和關(guān)心,流浪的小朋友可能會得到很多好心人的幫助,這種關(guān)心和關(guān)愛是不能用金錢來衡量的。那些億萬富翁的錢也許幾輩子都花不完,可是他卻連一個真心朋友也沒有,也沒有人真正的關(guān)心他,你說作為億萬富翁能幸福嗎?我覺得有人真正的關(guān)心你就是幸福,比那些只有錢而沒有朋友的富翁幸福百倍。
幸福是什么議論文作文(篇4)
每當我學習遇到困難的時候,
老師不厭其煩,
反復教我,
這時候,我覺得很幸福。
在我摔倒在地的時候,
同學把我
扶起來,
這時候,我覺得很幸福。
在我每天醒來的時候,
媽媽幫我
把衣服準備好,
這時候,我覺得很幸福。
我每天上學的時候,
爸爸每天很早起來,
送我上學,
這時候,我覺得很幸福。
點評內(nèi)容:同學,你采用排比段的形式寫出了你感受到的幸福很好??墒牵腋5降资鞘裁茨??你沒有點出:其實幸福很簡單,就是你內(nèi)心的甜蜜的感受,就是你眼睛的及時發(fā)現(xiàn)。國慶快樂。
幸福是什么議論文作文(篇5)
什么是幸福?當我把一個棒棒糖遞給六歲的鄰居小妹妹時,她滿足的笑容告訴我,這是她的幸福。當我輕輕地走過妹妹的寫字臺時,我瞥見埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑笑,走近,她抬頭,水汪汪的眼睛望著我,似乎帶著某種渴求。我說:出去玩吧!她笑了,蹦蹦跳跳地跑了出去。我詫異,這么真誠的笑。玩耍是她的幸福。
暑假到了,馬上面臨實習的哥哥回來了??蓻]過幾天,就不見人影了,好容易盼他回來,暑假也結(jié)束了。他說他去了內(nèi)蒙的好多地方。我關(guān)切的問他累嗎?他說:累?。‰S后又驕傲地說:“可是我學會了許多東西,我相信那對我以后的人生路是有幫助的?!蔽倚?,大聲地喊:哥,你是我的榜樣。在他看來,他的暑假是充實的,他是幸福的!
夜幕降臨,繁星點點。隔著一層簾,我看見常年勞作的父親坐在那里,默默地吸著一支煙。燈光打在他的臉上,我看不清他的表情,只有那斑白的鬢角依稀可見。父親真的老了,每天早出晚歸來支撐這個家,他一定很累了。眼淚盈滿了眼眶,最后還是不爭氣的流了下來……“咳、、咳、、”一陣劇烈的咳嗽聲傳來。我擦干眼淚,走到父親旁邊,父親把那支煙熄滅,慈祥的笑笑,說:爸爸老了,不中用了。我說:沒有??!父女兩開懷的笑了,笑聲混著一個個煙圈飄向遠方……我問父親:爸,這么多年付出,這么多年勞作,你幸福嗎?他堅定地告訴我,幸福!他說:“只要你們開開心心快快樂樂地成長,我做的一切都值得。”他又說:“霞,好好讀書,爸爸賺錢供你上大學,我還沒老呢,至少還能干10年,20年……然后是一片寂靜,我和父親看著遠方,那里有希望。
幸福是什么議論文作文(篇6)
幸福是什么
幸福是什么?我常常問自己。然而我也不知道。
直到有一天,我懂了。
我看到一位母親,她正在安靜地看著自己的孩子——一個在搖籃中熟睡的嬰兒。嬰兒做了一個夢,夢中,他甜蜜地微笑了一下,神態(tài)安詳。母親看著他,也甜蜜地笑了,很慈祥。她的臉上,溢滿幸福的笑容。
原來幸福是愛呀。
我看到了一個盲人乞丐,正坐在地上,他的腳前,有一只茶壺。一個小女孩,正蹦蹦跳跳向這里跑來。她看到那個盲人,怔了一下,從口袋里摸出一元硬幣來,投到茶壺里——那是她母親給她的早餐錢?!岸.敗币宦?,硬幣落了進來。乞丐愣了一下,傳來一個蒼老的聲音:“謝謝”小女孩笑了,天真爛漫,依舊一蹦一跳地向前跑去。她的臉上,溢滿了幸福的笑容。
原來幸福是給予呀。
下小雨了,我依然在雨中尋找著幸福。我快樂地在雨中奔跑、跳躍,多么自由。忽然間,我明白了,這就是幸福。
回到家中,我依然在思索著幸福。媽媽走了出來,看到我淋濕了,就擔心地說:“沒有著涼吧?快換件衣服,有沒有事呀?快點,不然會感冒的……”在這一刻,我明白了,媽媽的嘮叨,也是一種幸福,那就是母愛。
有人說,幸福是什么?幸福是相互的,珍惜別人的幸福,你就會幸福。幸福,要獲得,更要給予;要被愛,更要去愛。這就是幸福。
原來幸福就這么簡單,而我,卻一直身在福中不知福。原來我們的身邊,到處是幸福,就看你能不能體會到了。
我對著藍天說,對著山巒說,對著小鳥、小花、小草說:“我很幸福?!?/p>
議論作文我不孤獨15篇
作文是我們語文考試中不可缺少的試題,經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達能力,在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文,是不是寫不出好的作文?下面是小編為大家整理的“議論作文我不孤獨15篇”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
議論作文我不孤獨(篇1)
一個人的孤獨或許并不孤獨,當置身于熱鬧的人群中,才愈發(fā)孤獨。題記
什么是孤獨?
孤獨,是一種心靈的解脫。身處喧市,有時候一個人靜下來,望日出日落,觀點點繁星,于寂靜中追尋生命的真諦,陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧,旁人對此感到非常驚訝,為什么您能做到如此呢?他悠悠然回答道:問君何能爾?心遠地自偏。將內(nèi)心遠離世俗的官場,便自然投入于孤獨的空間中。這位被后世譽為田園詩人之首隱逸詩人之宗的詩人,曾任祭酒、參軍、縣令等職位,最終因厭倦官場而投入田園,以耕為樂,以詩為伴,靜度晚年。同樣滿負盛名、開浪漫主義詩之先河、被后人譽為詩仙的李白,在唐朝的官場上三進三出,終究無法實現(xiàn)自己的理想抱負,只得在詩酒中,想象他一個人所成的世界。大道如青天,我獨不得出寫出第一次入長安的失意,欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山言盡了多少官場艱難的孤獨。這份孤獨。并不是世界上只剩一個人,而是一個人便能成一個世界。以詩酒為伴,以月夜為友,亦是沉浸于幻想中的解脫吧。
孤獨,是一種人生的修行。一本書,一盞茶,一油燈,數(shù)青苔,是劉禹錫式的孤獨。他將孤獨當做是人生的修行。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。居于陋室,惟吾德馨,不與外流合污,凈身志行高潔。正如他自己所言山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。同比于斯之陋室,更是如此。談到將孤獨作為修行的,便不得不提孔子的學生顏回。一簞食,一瓢飲。在陋巷,人不知其憂,回也不改其樂。他人無法忍受的憂,在顏回這里卻變成了樂。以憂為樂,是他獨有的精神態(tài)度,卻也因為這樣而孤獨,深居于陋巷之中。大方無隅,大器免成,大音希聲,大象無形。大陋,或許便是大雅。
或許如今的我們,無法體驗到古人的這種孤獨,只能看著高山流水覓知音而努力追尋,卻感覺這孤獨的空間,愈發(fā)縹緲,愈發(fā)無形,于我們的目光中漸漸消失在陰影的深處。
一個人靜靜坐在街角,望著繁華的鬧市,這是一種孤獨;
一個人靜靜望向窗外,遠觀著大地山川,這是一種孤獨;
一個人靜靜立在山巔,默默地注視腳下,這是一種孤獨;
一個人沉浸于自然中,細品日月,仰天踏地,這也是一種孤獨
或許每個人歷經(jīng)的孤獨不同,但生命從來不曾離開過孤獨而獨立存在。正在經(jīng)歷的孤獨,我們稱之為迷茫,經(jīng)歷過的那些孤獨,我們稱之為成長。也許多年之后,回望這些年來踏下的足跡,你會發(fā)現(xiàn),唯有星空仍是那一片星空,唯有繁星依舊滄瀾閃耀。
對一個人而言,沒有改變不了的未來,只有不想改變的過去。后記
議論作文我不孤獨(篇2)
魯迅有云:猛獸總是獨行,綿羊才總是成群結(jié)隊。孤獨,無所謂寂寞,無所謂孤單,無所謂孤立,它只是自己對于夢想的那一份執(zhí)著。那一份執(zhí)著,那一條路,只能一個人走!
遠方也許盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一程。曾幾何時,成群結(jié)隊一起游蕩;曾幾何時,一群人相約逃課玩游戲;曾幾何時,一群人聚在一起討論著別人的八卦。時光荏苒,歲月如梭,到頭來發(fā)現(xiàn),自己竟在充滿人緣的環(huán)境中,一無所獲。后來自己才發(fā)現(xiàn),在一個糟糕的環(huán)境里,合群有一個同義詞浪費時間!
孤獨,也許就是不愿和這個世界的齷蹉,同流合污。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。屈原,憂國憂民的士大夫,只是無奈世界渾濁,皆在沉醉,唯你獨醒。淚羅江畔,遠望故都破碎,禽獸卻仍歌舞升平,恨自己不能手提三尺劍,手刃豺狼。沉入降低,他把自己與這個污濁的世界隔開了。他選擇了一條孤獨的路,卻使自己流芳千古。壯哉,屈原!麒麟焉能與禽獸為伍?
留戀歌舞,必將不能觀賞芬芳。將軍陣前半死生,美人帳下猶歌舞。奢侈放蕩的陳后主,面對錦繡江山,耐不住寂寞,夜夜笙歌,飲酒作樂。是的,它害怕孤獨,殊不知帝王乃寡人也!當隋朝大軍壓境,他也只得拱手奉送自己的錦繡江山,使得列祖列宗痛哭于九泉。何謂朕,朕只有一個,朕就是孤獨,不明此理,敗亡之期不遠矣。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。凡夫俗子留戀繁華,終究默默無聞;強者堅守內(nèi)心,哪怕孤獨,獨自追求,可創(chuàng)不世之功。成功路上不會太擁擠,只能獨自前行,因為成功的彼岸容不下那么多人,它只屬于耐得住寂寞的強者!
議論作文我不孤獨(篇3)
孤獨從來不是狀態(tài),只是短暫的感受,如果你長時間感受孤獨,并且不喜歡這種感覺,那么就說明,你缺乏感受生活的敏銳,不能發(fā)現(xiàn)生命美好之處,就像我們?nèi)硕加衅咔榱?,我們的人性里,是有那些不好的成分的,我們的人性里,但是那些真的是不好的嗎,不是的,那是我們的一部分,本來就屬于我們的,屬于我們的東西,接納就是一種智慧。
正如德國哲學家叔本華所言:青年人首先要學習的一課,就是承受孤獨。一個懂得與孤獨做伴,在孤獨中享受的人,才有更多時間與精力潛心修煉,最終幸福人生。
有了孤獨這個調(diào)味劑,方能在苦難中甘之如飴,在堅守中綻放光輝,在前方道路中鮮花遍地。黃旭華耐住了寂寞,在孤獨中前行,三十年為國家隱瞞自己的工作,潛心研究,中國第一架核潛艇終于在他的孤獨與堅守中呱呱墜地。在無數(shù)個面對母親欲言又止的夜晚,黃旭華無人傾訴工作中的壓力與失敗,他堅守住了寂寞,獨自一人擔起了國家的責任與使命,終獲中國核潛艇之父的贊譽。倘若他沒有承受住孤獨的折磨,哪怕只是告訴朋友研制過程中的一點細節(jié),這個小失誤都有可能被有心之士利用致使研發(fā)失敗。正是因為他承受住了孤獨,才成就了第一代核潛艇的誕生。
當然,承受孤獨并不意味著一味沉浸于自己的世界中,不與外界進行任何交往,同時與虛擬世界為伴,也不應歸為孤獨所屬。真正的懂得享受孤獨的人,往往有著廣泛的人際圈,他們的孤獨是在浮華之下仍有對自己本心的堅持,他們的孤獨并不是自閉。
忍受孤獨,方能幸福人生。
與其忍受,不如感受,和你的孤獨待一會,它沒那么差。
議論作文我不孤獨(篇4)
好像每個人的班級里,都有這樣一個不怎么起眼的同學。但是,不起眼歸不起眼,你所沒有注意到的那些人,總有自己的魅力。
雖然我從小都是一個內(nèi)向的人,但是總是有一兩個朋友,以至于讓我在學校,顯得并不孤單。但是,內(nèi)心孤獨的我,也最能夠注意到那些不起眼的,沒有朋友的人。
有時候,我能夠從一些很鬧騰的人身上,發(fā)現(xiàn)他們才是最悲傷的人。越是孤單,就越是掩飾,有時候做了一些丟臉的事情,別人注意到了,他們也不覺著很丟臉,倒覺得有些滿足。其實誰都不想那么做,但是又不是所有人,都能夠抵御的了孤獨。我也只是剛好幸運,遇上可以聊得來的人而已。
大部分人都是孤獨的人,沒有存在感的。只是,好像沒有人會任由自己永遠是這樣的標簽,所以漸漸就沒有人,是絕對孤單的了。
小學的時候,班上有同學,成績一般,長相一般,也沒什么存在感。好像也沒有什么突出的特長,也不愛說話,在班里也沒什么朋友。有時候,這樣的同學,不止一個,而且,這樣的人,還成為了同桌。原以為想像的兩人會成為朋友,但是卻成為了兩個沒有存在感的人。這也是很沒辦法的事情。
幾年以后,我又再次遇上那個同學,好像就變得開朗多了。大概是因為,就算還是內(nèi)向的,也算是遇上了熟人,沒辦法不理會吧。挺有趣的是,我們在多年后,非但共同話題多了,還成為了朋友。我們好像都不怎么計較小時候的事情,因為我們都滿不在乎吧。因為被別人忽略的同時,沒有暴發(fā)的原因,就是因為,我們好像也總是在忽略著別人。至于為什么我沒有被忽略,大概就是因為我是他的同桌吧。
其實,老師是沒有辦法在意到每個同學的,而一個同學,也沒有辦法,和每個人都玩得很好,更沒有一個共同的朋友,是大家都能和他聊得來的,孤獨是一件很正常的事情,不合群并不是一件丟臉的事情,只要你不做壞事,只要你的內(nèi)心不會痛苦,該團結(jié)的時候團結(jié),做好自己本分的事情,不合群就不合群了,只要你不畏懼孤獨,孤獨也不會逼迫著你。和孤獨做朋友,也許還會有很多有趣的事情發(fā)生。
不要總是試圖讓自己變成一個完美的人,也不要總是怪罪環(huán)境的不好,世間的種種不公平。于整個世界來說,每個人,好像都是渺小的,可是,于世界來說,每個人,也都是真正存在著的。接受不公平的自己,但是不放棄去變成更好的自己,不怪罪環(huán)境的惡劣,保持自己的本心,不抱怨世界的不公平,要打一場痛快的絕地反擊的勝仗。
議論作文我不孤獨(篇5)
在太陽落山的地方,
有一棵孤獨的小草。
它孤零零地立在那,
顯得是那么的單調(diào)。
它的父母、朋友在哪?
怎么只丟下了這棵小草?
一棵枯樹告訴了我,
它的家人被活活葬掉!
枯樹向我講了個故事,
原來,這里是片樹林。
花兒、草兒真不少!
沒多久,家人朋友全沒了。
是哪些愚昧的人們,
用可惡的斧頭和柴刀。
砍掉了所有的樹木和花草。
聽說他們要在這建工廠。
所以我們的同類全死了!
那孩子是個小可憐,
每天嘴里都叫著:媽媽,你在哪里?
工廠煙囪冒著黑煙,
地下的管道流出廢水,
污染著天空和大地,
只留下了這個孤獨的小草。
雖然它還在苦苦掙扎,
但不久,它也會死去。
我仿佛已經(jīng)看到,
一眼望不盡的沙漠和風暴,
正在不停的向我們走近!
小草仍在不停的喊著:救救我,救救我的家園!
議論作文我不孤獨(篇6)
零點二十分。大街上空無一人,抬頭仰望星空,竟有一瞬的失神。
一點整。
又是新的一天了,我看到小洛定時發(fā)送的消息,她說小汐,其實你不孤獨。
孤獨,那是什么?
星星依舊很亮,街上還是沒有人。
我想孤獨就是一種存在狀態(tài)吧,走自己的路,做自己的夢,自己度過磨難,自己微笑著成長。也許孤獨,就是一輩子一個人在一起。
兩點整,夜風吹過,微微的有些寒冷。
我好像特別理解那些所謂孤獨的人,或許是因為,我也很孤獨。
孤獨是什么?它和孤單的感覺不一樣,孤單是自己一個人的時候的感覺,但孤獨,就算你置身在全萬人中間,就算那千萬個人同時在親切地對你低語,那種感覺依舊存在甚至更加強烈。
這句話是聽來的,我想這句話也許是對的,我不敢肯定,因為我也不太確定。
三點了,天還是很黑。
聽人說,孤獨是人生的一種存在狀態(tài),這種狀態(tài)施之于凡人叫悲涼,施之于偉人叫卓絕。
孤獨的人,必在與世隔絕的修行室內(nèi)修行?;蛟S在修行室外,有很多人希望捎給你一句輕柔的話,一個溫暖的眼神,一個結(jié)實的擁抱??墒切扌械穆房偸枪陋毜模驗橹腔郾厝粊碜怨陋?。
或許你不夠優(yōu)秀,是因為你不夠孤獨。
如果你覺得你的人生是在浪費時光,你的光陰是在浪費生活,那么,四處看看,在這悲劇時刻,在這浩大的*里,你何處可藏?
對,我們是凡人,所以悲涼。但孤獨不見得是壞事,也未必是好事。
若心如江河,這世間最難的事莫過于渡心,并且只能自渡,渡得過,或許會如偉人一般卓絕,渡不過,便只能如凡人一般悲涼了吧。
我輕輕嘆了一口氣,已經(jīng)是四點了。
其實有些凡人,慢慢習慣了孤獨之后,就什么也感覺不到了。
可以說是習慣了,也可以說麻木了。
但是,那些走過的,夢過的,當習慣了孤獨之后,便成了人生放晴后投下的第一縷曙光。
我最喜歡的作家張小嫻在《當時年少春衫薄》里說過,年長的緘默,可能是洞悉世事人情以后的豁達恬淡;年少的緘默,很多時候只是禁錮著掙扎的靈魂,強自抑制。
不管孤獨與否,都是上天賜予我們的,無可復制,獨一無二的厚禮。
不管是偉人還是凡人,我們都擁有同樣精彩的生命,我們都應好好珍惜。
五點了,天亮了。
我給小洛發(fā)了一個笑臉,除此之外,我在也找不出更好的回答了。
議論作文我不孤獨(篇7)
每個人都來自孤獨星球。題記
從前,在一個圓滾滾的大星球上住著一個小王子。小王子有一朵玫瑰花,他們彼此互相深愛著??墒?,小王子卻因為賭氣而去了別的星球旅行。小王子在各個星球上認識了許多人。知道了許多事,了解了許多種感情。當然,也見過了許多玫瑰。直到他遇見一只渴望被他馴服的狐貍,他這才知道,為什么自己總覺得這么多玫瑰不好看,總覺得她們?nèi)秉c什么。
因為小王子愛他的玫瑰,所以在小王子眼里,他的玫瑰就是整個星球。因為玫瑰愛她的小王子,所以在玫瑰的眼里,她的小王子的是整個世界。因為愛,所以在茫茫人海我也能認出你!
我們每個人都是小王子,卻又都不是小王子。我們總會在某些場合或某些人群里感到孤獨,或許是膽小,又或許是驕傲。但我們的內(nèi)心都始終是抵制孤獨的。可是孤獨他又是那么的強大,總能在我們不知不覺中入侵我們的星球。
可,孤獨究竟是什么呢?是人群中被孤立?是熱鬧氣氛的格格不入?還是驕傲的抬頭,不愿與他人為伍?與其說他們都是孤獨,不如說他們都是人們的倔強。為什么不愿主動融入人群呢?為什么不愿試著體會一下周圍的氣氛呢?為什么不愿嘗試接受他人的世界呢?
所以,孤獨只不過是人們?yōu)樽约旱木髲娬业降耐昝览碛闪T了。但在這個由鋼筋水泥建造的冰冷星球里,又有誰沒有自己的倔強呢?孤獨,不是因為你沒有人愛,而是因為你不愿面對別人的愛。
每個人,都有屬于自己的玫瑰和小狐貍。她們?nèi)绻粣勰?,那一定是因為現(xiàn)在的你還不是最好的自己。屬于我們的玫瑰也許已經(jīng)褪去了華麗的紅裝,換上了現(xiàn)實的妝容,她可以是你的夢想,可以是你的家人,也可以是你的愛人。總之,她會在那里,等你發(fā)現(xiàn)她的愛,并等你去愛她。因為她是你的玫瑰,所以只要你奉獻了所有的愛,那么她就會華麗的綻放。
在我的孤獨星球里,還只有我一個人。但,我不孤獨。因為我知道小狐貍在等我找到她,玫瑰也在等我愛她。而且,我在努力進化成最好的那個自己。我相信,在黑洞般無法預知的未來,她們都在等我。
也許你的孤獨星球正被孤獨大王俘虜著,但是你一定可以通過努力發(fā)現(xiàn)愛打敗孤獨大王的。因為,我在這里默默的為你祈禱!
議論作文我不孤獨(篇8)
“不過我,不過一顆烽火里的灰塵?!?/p>
------題記
初聽這首歌,樂律久繞耳邊,歌詞縈于心間,我閉上眼睛久久安靜,好像從入耳到了些許悲慘,這樣一粒被一再吟詠的孤單而微小的灰塵似在訴說些啥?!笆澜缍紣蹮嵝[鬧,容不下我百無趣賴?!边@樣扣人心弦,直擊心底的孤單感帶來的畢竟是啥?
細聆聽來,又沉吟許久,我遽然涉及到了歌曲的深處,樂律慢慢流動著,詞文句句如許像一名孤單難熬,安靜自閉者的獨白!這不被明白的孤單者正如一顆從壯大烽火中散落出的小小灰塵,微小而不對群,它訴說著,“惟有我守著寂靜的戈壁,等候著花開;惟有我看著他人的愉快,果然會慨嘆;就讓我聽著天大的原因,不情愿明白……”每句話都像是深埋在心底的詭秘,躲藏于一個孤單的小孩的體魄里,充溢著無助與卑下,孤單擔當著世俗的主張,悄悄采用著眾人的評說,卻仍屈從著內(nèi)心深處那一份未然衰老的孤單。但即是這樣絕世的孤單,可以與無形間孕育出特別的信仰和力量。
本來,人因孤單而生的悲嘆,實質(zhì)上源于人對孤單的害怕,這類害怕以至勝過孤單自身帶來的空廓。在我可見,孤單帶來的誕生感未始不是一件功德。孤單帶給人一種自我一定,一種自我力量最大化,是自我體質(zhì)的完好,是一種將散逸于外部事物當中的主張引回內(nèi)心世界的推心置腹,是一份心計平寧的自力更生,清明安和而無所外求的精神圓融。同時,它有著龐大的力量,換句話說,孤單者更加不會低估本人分袂團體活動的能力,進而斥逐憂郁與慌張,更加深沉與信托。
固然,沒有人是一座孤島,但是在內(nèi)心深處留一份絕世的孤單,未始不是一件功德。這份孤單催生著機靈的心思,欣慰著憂郁的時候,增添著人品的空白,我們的各類議論與內(nèi)省也在孤單中萌動,在孤單中醞釀,在孤單中出世,在孤單中持久彌香。
小小的灰塵也跟著壯大的烽火爆發(fā)本人的火花,它慢慢落下,孤苦伶仃,針鋒相對,卻享用著現(xiàn)在的一份絕世的孤單。
它必定生根抽芽,逍遙開放,于傲然處遍生青春!
議論作文我不孤獨(篇9)
生命真是一個奇跡,一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出血一樣純凈的花兒;竟能在黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一個生命的誕生,一個生命的隕落,一個我QQ里好久沒聊的女孩,不能算是那種扔在人堆里的絕對美女,她真的很漂亮,最近開始頻繁的上網(wǎng),我知道她患了白血病,明天將要手術(shù)。當面對死亡時。有多少人會鎮(zhèn)靜。有多少人會冷靜的對待今天,又有多少人會樂觀的去面對死亡?說不怕死?那是不可能的?至少當我在面臨突如其來的死亡,我會害怕,會膽怯,一定要學會如何的去面對死亡,樂觀的面對明天,明天一切會好起來,明天將是新的一天,一個新的生命將誕生,人在經(jīng)歷了生與死的考驗之后,一定會再生!因為經(jīng)歷了考驗的人,比普通的人更加懂得去珍惜生命!去珍惜他所擁有的,去珍惜一切!也許比較適合我們。不知道你還能不能看到這篇文章,真的很感謝你來我的空間。也許你是第一個將我全部文章看全的人。是這世上第3個了解我的人,也許,是第一個看出我的孤獨的人,只有孤獨的人,才會欣賞孤獨,你說你的眼睛現(xiàn)在看東西模糊。希望能夠減輕下你眼睛的負擔,一個比較醒目的顏色。后來我換了顏色。因為我知道紅色不適合現(xiàn)在使用。在這種時候也許代表一些不好的事物,一種向往自由的顏色,我找了借口說紅色刺激眼睛,沒有提到紅色的其他,只是希望你不要多想些什么,一個不用很熱鬧的酒吧,一個給孤獨者的避風港。還要請我去做客,我做了承諾,一定會去捧場。你說等你康復了,和我一起玩勁樂團,體驗音樂的快感和激情,我一定會等你,你說你要看看我玩勁樂團的手,我愿同你一起演奏一曲只屬于你和我的歌。你說明天,后天還有好多事要所,還不能就這樣將一切結(jié)束,我相信。一定也是一個美好的一天。你說你得病的事沒告訴家人,我知道你是怕父母擔心,突如其來的離開,那也是種最大的殘忍,在父母前離開,你說你和男友分手了,我為你遺憾,我會陪伴你到最后,不想讓你有太多的遺憾,我會用一生來珍惜你,你說其實今天應該是手術(shù)。你說你這么做很傻。也會這樣做,有時候,為了愛人,并不一定需要回報,只希望對方能夠為之感動一下,你說現(xiàn)在身邊只有自己,我為你感到孤獨,我會代替他,來陪伴你最后一個夜晚,我會來陪伴你迎接一個新的開始,我會請兩天的假陪你。陪你走完這段困難期。陪你一同迎接新的一天。不知道為什么,心情很沉重,你相信嗎。
議論作文我不孤獨(篇10)
“只是我,只是一顆煙火里的塵埃?!?/p>
------題記
初聽這首歌,旋律久繞耳邊,歌詞縈于心間,我閉上眼睛久久沉默,似乎從中聽到了些許悲涼,這樣一粒被反復吟詠的孤獨而渺小的塵埃似在訴說些什么?!笆澜缍紣蹮釤狒[鬧,容不下我百無聊賴?!边@樣動人心魄,直擊心底的孤獨感帶來的究竟是什么?
細細聽來,又沉吟良久,我猛然觸及到了歌曲的深處,旋律緩緩流淌著,詞詞句句多么像一位孤獨憂郁,沉默自閉者的獨白!這不被理解的孤獨者正如一顆從盛大煙火中散落出的小小塵埃,渺小而不合群,它訴說著,“只有我守著安靜的沙漠,等待著花開;只有我看著別人的快樂,竟然會感慨;就讓我聽著天大的道理,不愿意明白……”每一句話都像是深埋在心底的秘密,藏匿于一個孤獨的小孩的身體里,充滿著無助與卑微,獨自承受著世俗的眼光,默默接受著世人的評說,卻仍堅守著內(nèi)心深處那一份已然蒼老的孤獨。但就是這樣絕世的孤獨,可以與無形間滋生出特殊的信念和力量。
其實,人因孤獨而生的哀嘆,本質(zhì)上源于人對孤獨的恐慌,這種恐慌甚至超過孤獨本身帶來的空廓。在我看來,孤獨帶來的出世感未嘗不是一件好事。孤獨帶給人一種自我肯定,一種自我力量最大化,是自我體質(zhì)的完整,是一種將散佚于外部事物之中的眼光引回內(nèi)心世界的專心致志,是一份心境和平的自給自足,清明安和而無所外求的精神圓融。同時,它有著巨大的力量,換句話說,孤獨者更加不會低估自己脫離群眾活動的能力,從而驅(qū)散不安與慌亂,更加沉穩(wěn)與自信。
誠然,沒有人是一座孤島,然而在內(nèi)心深處留一份絕世的孤獨,未嘗不是一件好事。這份孤獨催生著靈動的思想,撫慰著不安的時光,填補著人格的空缺,我們的種種思考與自省也在孤獨中萌動,在孤獨中醞釀,在孤獨中降生,在孤獨中歷久彌香。
小小的塵埃也隨著盛大的煙火爆出自己的火花,它緩緩落下,形單影只,格格不入,卻享受著此刻的一份絕世的孤獨。
它必然生根發(fā)芽,恣意綻放,于傲然處遍生芳華!
議論作文我不孤獨(篇11)
我的孤獨
哲人說過:“孤獨是一種美”。我喜歡孤獨,于我而言,孤獨也是人生的一種美。
孤獨是一種超脫。我喜歡在萬籟俱寂、燈火闌珊的午夜,將一杯淡綠清香我銀針茶置于案頭,焚香捧書,或感受詩詞中的兒女情長、胸襟抱負之千古絕唱;或揣摩傳記中的真真假假、飛短流長;或感嘆小說中的命運造化、人生無常。于心馳神往之間,游離于現(xiàn)實之外。暫且忘卻“天下熙熙,皆為利來”的人世喧鬧,拋開柴米油鹽、鍋碗瓢盆的瑣碎人生,悠悠于南山東籬之下。
孤獨是一種悠然。通過閱讀,我可以追隨金庸筆下的刀光劍影縱橫馳騁于險惡江湖;或是跟從徐志摩盡情領(lǐng)略風吹雨打之亂世情緣;抑或逆溯千年,細細品味屈子報國無門的蒼涼悲楚。時而“老夫聊發(fā)少年狂”,時而“八千里路云和月”……此時此刻,這種精神上的飄飄欲仙是多么悠然愜意?。?/p>
孤獨是一種享受。我可以關(guān)起門窗,吼上一段蕩氣回腸的笑傲江湖給自己捧場;披一件大氅,做一個蔑視的表情于鏡前孤傲自賞;我還可以隨心所隨地烹一鍋美味然后風卷殘云,放一碟百看不厭的經(jīng)典愛情片喜泣無常;或許我還會悄然于窗前窺視外面匆匆過客與人世滄?!藭r此刻,我忽略眾人的口味,回避人前的目光,淡忘世俗的傷害,沉醉于自我的意境之中是多么的輕松快意?。?/p>
孤獨是一種自省。獨處給了我審視自我的空間。當我穿梭于茫茫人海之中,當我孑然一身于潺潺流水的岸邊;或是端詳著水墨淋漓間純真的笑意時,我仿佛是一縷青煙懸浮于人間的槍林彈雨之上,不再為雞毛蒜皮之事而耿耿于懷;不再為不足掛齒之利而郁郁寡歡。孤獨給了我一面銅鏡,讓我的卑劣自私狹隘無知統(tǒng)統(tǒng)溢出體外,讓我自負好強、偏執(zhí)頑固的虛榮心里清醒過來,讓我在紛繁復雜的人世變遷中習慣挫折,讓我在一片繁花似錦的明媚藍天下心平氣和,讓我嘗盡孤獨后寬恕他人,笑面人生……此時此刻,我的心胸是多么地寬闊和純凈,我的步伐是多么的穩(wěn)健和自然。
孤獨是一種美麗。不再有“如今憔悴,風鬟霧鬢,怕見夜間出去。不如向檐兒底下,聽人笑語”的凄涼,這種美麗體現(xiàn)在思考上,“如今向漁村水驛,夜如歲、焚香獨自語。”靜靜地獨思冥想,這就是永遠的美麗。
“只聞風竹里,猶有鳳笙音?!蔽覒c幸,我擁有了孤獨的美麗。
記敘文指導:敘事實在,可以從覺得孤獨到不再孤獨的變化去感悟人生哲理。
市長的孤獨
采用逆向思維,虛構(gòu)某市長的故事,說明孤獨能對人產(chǎn)生正面作用。某市長整天在工作、飯局中周旋,終于忍不住找了個機會到中央黨校進修。開始他覺得特冷清、特孤獨,但慢慢就習慣了,就給自己制訂計劃:鍛煉身體、減肥(他1.70米的個子卻有190斤的重量)、讀書、自己動手做飯。在這里,與他整天相伴的是靜靜的校園,深刻的理論、年輕的學子還有熱情的小販等。當體重慢慢減下來時,他感覺他又恢復了年輕時的干勁、熱情……
忙碌之喜
采用倒敘,通過從無力煩悶的孤獨到忙碌充實的愉悅這一經(jīng)歷揭示有事可做才不會孤獨的主旨。
議論作文我不孤獨(篇12)
在人生的旅途中并非人人都是幸福的。一個父母雙全的孩子是多么的幸福啊!而我是個孤兒,是個不幸的人,可我又是個幸福的人,這是為什么呢?自從我來到這個世界,媽媽就是個高位癱瘓的人,爸爸的身體總算還好。我有一個比我小5歲的妹妹,這樣,全部家務都靠爸,卜一個人了。可是在我10歲那年,災難突然從天而降,爸爸因病而。竹了,僅僅10歲的我,從此失去了父愛,只有一個癱瘓的媽媽領(lǐng)著找和5歲的妹妹。
誰知不久,媽媽的病情突然惡化了,不得不住院治療,可家里又沒人去護理,我只好放棄學習。那年正是我要升人學的最關(guān)鍵時刻??捎钟惺裁崔k法呢?在醫(yī)院里,我整整待了7個月。我想:老天爺不會那么無情的,媽媽的病會治好的??墒鞘聦嵧耆喾?,就在去年一個月之內(nèi),姥爺和媽媽先后離開了我們,當時我哭成了淚人兒。這時我已休學半年了,我簡直進入了絕境。當時我想到了去孤兒院一就在我走投無路的時候,鄉(xiāng)里的工作人員給我送來每月300元錢的補助費。爸爸單位又每月給我200元錢。從此我打消了去孤兒院的念頭,又重返學校繼續(xù)讀書了。
在學校里,一切費用都給我免了。我剛上學的那天,同學們給我買了許多筆和本,我很感動。新年到了,看到別人家又買新衣服又買年貨,張羅著過年,而我家卻冷冷清清,心里又是一陣酸楚。我想起了媽媽和爸爸。我感到孤苦。正當這時,學校領(lǐng)導、村干部和老師帶著慰問信、賀年片和一套鮮艷的衣服、一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,還有一些文具用品,來到了我家噓寒問暖。大隊部的同學對我們姐妹倆說:祝賀你們新年快樂,身體健康!你們還有什么困難沒有?如果有困難一定要說出來,我們一定盡力幫助你們解決。頓時我覺得一股暖流涌遍全身。爸爸媽媽呀,你們在九泉之下安息吧!你們的女兒今天也能和別人一樣享受著快樂和幸福。誰說我沒有親人?黨、政府、學校、老師和同學們,不都是我的親人嗎?
議論作文我不孤獨(篇13)
“這朵花謝了。孤零零的,終于謝了”清晨,我站在窗邊,遠眺著初陽,它像畫家筆下多種顏色的交融所形成的,顏色深淺得當又不失層次。遠處的天剛剛亮,像仙女掀開了她的面紗,朦朧卻又迷著人。獨自遠眺,熹微的陽光灑在我的身上,將我的身體與它融合在了一起,揉進了我的心里。我閉上眼睛,在感嘆著“世間萬物皆有定數(shù)”的同時,又開始享受著現(xiàn)在的時光。孤獨是人生的必經(jīng)之課,只有飽嘗孤獨的人,才有資格成為王者。我又何嘗不是呢?
成長的道路上,我們不斷的和過去揮手告別,一路走來,在嘲笑當初那個幼稚天真的自己時,也一直固執(zhí)的做一些自己覺得對的事。成功也好,失敗也罷,所有的快樂與苦難都留給了自己。這也是一種孤獨吧,我想。在讀到史鐵生的《我與地壇》那篇文章時,我記得是在一個學業(yè)繁重的高二晚自習,周圍的人都在不停地為自己的夢想奮筆疾書,而我卻一直徘徊在史鐵生那個”特定”的孤獨里,人在遇到一些自己無法承受的痛苦的時候,總會選擇逃避,選擇流連于自己的孤獨中,在自己的孤獨里沉淀自己,讓自己的心靈得到解放。
強者是注定孤獨的。每個人都是自己的強者,所以每個人都孤獨。每個人沉浸在自己的孤獨里,別人無法走進來,這也是人們遭受磨難痛苦之后唯一可以選擇去逃避的地方。每個人的孤獨也因人而異,別人無法體會,也正是因為這些,人們在經(jīng)歷過孤獨之后才會成為他們想要成為的人?;蛟S我說的太過肯定,可是如果沒體會過孤獨,那一定不會讓自己變成自己想要的樣子。如果做不了保護別人的墻,那么就做一顆石頭,直到把自己磨練的足夠抵抗外界的挫折苦難。
可能有時孤獨也會膽小。夜晚的小鎮(zhèn),沒有城市的川流不息,也沒有城市的燈紅酒綠,有的只是滿天的繁星和一個掛在夜幕上的圓月。我在一個關(guān)了燈的屋子里,坐在床前,享受著月光偷偷爬進來的靜謐時光。孤獨從月光中鉆進了我的身體,每天的這個時候,是我最開心最安靜的時候。夜使我平靜。平靜的足以讓我沉淀自己,感受著匆忙之中的慢生活。對我來說,孤獨能給我?guī)淼模窃谌松悦*q豫之時的安撫,能讓我找到出路。也是取得小小成就之后的冷靜,能讓我懂得如何才能在其中保持住自己。人生的必修課,雖然不能做到完美,但是也能得到90分。世間萬物,得之淡然,失之坦然,然后爭其必然。做自己心靈的王者,即使遠方注定風雨兼程。
議論作文我不孤獨(篇14)
閑暇時一個人的孤獨,讓我們想起很多。
那種怕被人遺忘的感覺,更加強烈。
于是,在自己空間肆無忌憚的胡言亂語,到在別人空間里的橫沖直撞。
已經(jīng)不在乎別人的.感受,你認可我,可以回復,不認可我,可以拉黑。不求別的,只是要找到一種被別人認可的存在感。
理解的,比如玲姐,她會含蓄的說,你是沒有發(fā)現(xiàn)他的亮點,只是太鬧了。不理解的,見到回復,直接無語,她會認為這都是什么嗎?
其實,在現(xiàn)實生活中,誰都有守住自己的本份,也只有在網(wǎng)絡才會虛虛實實的亮出自己。你看到的,甚至我表達的,都不全是真實的自己。
誰說心靈不設(shè)防,不設(shè)防那是缺火。誰說坦白以對交天下,那是奸雄。我們能做到嗎?鬼都不能。連鬼都做不到的事,你會祈求誰可以做到。幾千年中國才出了百十來號的人物,你拿他們做標桿來衡量你見到的,遇到的,甚至被你踩在腳下不屑一顧的人,不知道是世人的悲哀還是你自己的悲哀。
孤獨的自我放肆,孤獨的任我將認識的與不認識的人一一貼上標簽。其實只是在為自己建一道沒有出口的圍墻,做一個沒有縫隙的繭,圍住了自己,也拒絕了別人。
議論作文我不孤獨(篇15)
我愛老師自從進入校園以來,老師這個詞在我的字典里的意義也越深了,她就是我們班的班主任——黃老師.記得有一次,我在操場上跑步時,摔了一跤,臉也劃破了一點,當時的臉有股火辣辣的疼.正在我無助的時候,黃老師出現(xiàn)在我的面前,伸出纖細的手扶起受傷的我來到醫(yī)務室,擦了點藥.黃老師還不時的問我好點沒有卻讓我感受的一位母親的關(guān)愛.在我剛上學時,由于我的性格比較內(nèi)向,時刻封閉自己,不和同學互相溝通.以至于和同學們沒有什么友誼可言,更別提每次選班干時,沒有一位同學發(fā)現(xiàn)角落里的我,這更讓我不能放開自己.此時,黃老師發(fā)現(xiàn)了我的孤獨和自卑,每次上課時,黃老師都會有意無意得提到我的名字,不厭其煩的鼓勵我,讓同學們能注意到我的存在并發(fā)現(xiàn)我的長處.黃老師還會時常讓我參加班里的一些課外興趣活動.如今的我已經(jīng)開始放開自己,和同學相處的很融洽,心情也很舒暢.正是您用一顆炙熱的心幫我擺正了人生天平上的人生老師我愛你在武進高新區(qū)有一所別具一格,紅墻黃瓦的學?!溥M清英外國語學校。在清英的正中門有一排音樂噴泉,每天清晨它用曼妙的舞姿迎接小朋友們的到來。清英園、伊頓園、陽光沙灘、小池塘等校園景物,讓整個清英景色秀麗而且生機勃勃,但是在這美麗的校園中最美的還要屬清英的老師。我在清英已經(jīng)整整三年了,每一位老師都嘔心瀝血,對我們盡心培養(yǎng),其中我最喜歡的還是我們的謝老師。aoe”開始就一直擔任我們的班主任,她對班上的每一個學生都很關(guān)心、愛護。班上任何一個小朋友生病,她都會積極地和家長進行聯(lián)系。
議論作文完美的我20篇
怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,我們聽了一場關(guān)于“議論作文完美的我”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
議論作文完美的我【篇1】
人的一生尋尋覓覓,期盼著有一天自己和周邊的一切都可以變得完美,無懈可擊,到頭來,卻發(fā)現(xiàn)自己一直以來所奮力追逐的并沒有想象中的那么好。白璧微瑕,不掩其光澤;西施捧心,我見猶憐。不完美并不代表不好,有時甚至還能增添幾分靈動活潑,縈繞于心中,堪勝完美。
月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。李白被賜金放還,在現(xiàn)實中了解人生道路的艱難,因而寫下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章,抒發(fā)真實的人生感慨。杜甫在安史之亂中,真正了解民間疾苦,發(fā)出了朱門酒肉臭,路有凍死骨的感慨,寫下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上,我們總是會遇到很多麻煩,總會失去我們最珍惜的寶貝,得到終歸屬于我們的一些珍惜,不必擔心什么,也不必計較什么,上天是公平的,它對每個人都會眷顧,這才是公平完整的人生。文章憎命達,不完美成就了完美。麻衣布衫,掩不去其風華絕代;貧賤囹圇,滅不了其天然氣質(zhì)。
殘缺給人以警醒。我國勞動人民勤勞智慧的結(jié)晶圓明園,在被英法聯(lián)軍洗劫并付之一炬后,剩下的是斷壁殘垣,千瘡百孔。于是有人提出要修復它,以弘揚我中華文化之博大。多么大膽的想法,滿腔愛國之情?。∪欢鴧s遭到拒絕,不是因為浪費太多,而是因為這可以使我們牢記過去的恥辱,前事不忘,后事之師,激勵炎黃子孫為振興中華而奮斗。殘缺給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷?。殘缺帶來的不是雜亂頹敗,而使歷史的滄桑。過盡千帆的圓明園不需要額外的修飾,任何人工的成分對于它來說都是累贅。它的殘缺、它的不完美,就是他攝人心魄的魅力。
不完美帶來的是歷經(jīng)歲月的沉淀,曾經(jīng)的圓滿不復存在,其魅力卻更勝往昔。每一道春秋的刻痕,都深深烙印在美的載體,為它的故事填上濃墨重彩的一筆。如此韻意深沉的美,如何讓人忘懷,如何讓人不為之深深著迷?曼珠沙華是殘缺之不完美,花葉不相見的悲劇是自然地法則,無可逆轉(zhuǎn)的悲傷在黑暗中綻放著無與倫比的光華,照耀著有情人的眸子,一點一滴綻放出完美。
不要刻意追求完美,在不經(jīng)意間,不完美就是完美。
議論作文完美的我【篇2】
如此渺小的一片片樹葉,它們的追求卻是偉大而無私,是因為它們的追求不是為了自己,而是為了讓自己生活的大樹。
人人都想要幸福,但是,你們知道幸福是什么?幸福又在哪里呢?幸福是在涼爽的空調(diào)房里嗎?是在舒服的環(huán)境中嗎?是在爸爸媽媽的口袋里嗎?不是,幸福是在書本里,是在汗水里,是在勤奮里......我想追求幸福!追求書本中的幸福!在圖書館里,都能見到我的身影,我靜靜的坐著,默默的注視著書本,一雙小眼睛眨也不眨一下,好像吸鐵一樣被吸在書本里。
那書里一個個生動的故事深深地感動著我。有時,從眼睛里流出一顆顆淚水。有時,從眼睛里閃出一束束金光。書里的世界史多姿多彩的!我想要追求幸福!追求汗水中的幸福!那一次,我去鄉(xiāng)下,花了九牛二虎之力在一塊菜地上種滿了小白菜。雖然已是寒冬臘月,但是我的臉上已經(jīng)布滿了密密麻麻的汗珠!早晨小白菜發(fā)芽了,我感到一股幸福的氣息向我襲來,那樣強烈!那樣鮮明!
雖然,我沒有見到成熟的小白菜,但是我的心中早已被那些發(fā)芽的小白菜逗得開心了許久。我想要追求幸福,追求書本中的,汗水里的幸福!我堅信,總會有一天,我會找到屬于我自己的幸福。
議論作文完美的我【篇3】
你喜歡什么呢?你追求什么呢?你……面對如此之類問題,你會給出什么樣答案?每個人答案都不一樣:或許是友情,或許是幸福,或許是一所不錯學校,還或許是一種人生享受……但是,我想要追求,則是別人對我理解。
人人都是初中新生,而且是滿懷著熱情踏入中學大門。一進大門,迎面就是一陣風,風中含著初中三年中緊張熱烈氣氛。這氣氛,竟讓我在一瞬間內(nèi)緩不過起來。
誰知,煩惱接踵而來……
在班里,我是語文課代表,也可能正因為如此,我在班里一開始,就覺得受到了極其不公平待遇。
最開始,我位置在教室后邊一個角落,剛到這里時感覺挺好,一切聽順心,并且與我前后兩位女同學成為了好朋友。后來,順境変逆境。除了那個臉上刻都在睡覺同桌外,剩下兩位好像在故意和我作對。不僅亂拿我東西,而且還說出一些刺激人話。剛開始,我不太在意,以為他們在鬧著玩兒,只是滿不在乎笑了笑。誰知他們蹬鼻子上臉,越來越過分。而那時我耐心已經(jīng)到達了極限,不僅大鬧了一場,還有一次我都哭了出來。當時我邊哭邊想:我就真落在他們手里了嗎?我就真是他們受氣包嗎?……我越想越難過,越哭越厲害,哭了一堂課方才止住。
現(xiàn)在,就連老師也加入他們陣容了。英語考試沒上一百分,英語老師就批評我一頓。數(shù)學成績下降了,數(shù)學老師請我辦公室走一趟……我覺得老師對我期望有點兒高不可攀了,我覺得自己壓力越來越重了。本來壓力就大,加上家長們誤會,同學間沖突,各種補習班,各項作業(yè),都讓我黯然神傷。我多么希望自由,有多么希望有人理解我啊。
但一切并不隨我所愿,我只好天天把自己隱藏在作業(yè)堆里,無聲無息流淚……
議論作文完美的我【篇4】
追求是石,敲出星星之火;追求是火,點亮希望之燈;追求是燈,帶領(lǐng)我們走向幸運;追求是一曲響徹云霄的凱歌,鑄就“苔花如米小,也學牡丹開。”的經(jīng)典佳句,讓平凡的人變得更偉大。
“苔花如米小,也學牡丹開。”苔花雖沒有牡丹色澤鮮艷的外表,也沒有‘世人甚愛牡丹’的高漲人氣,但也依舊也學牡丹開向世人展示自己的姿態(tài)。“苔花如米小”它是那么的微小,那么的平凡。小到如米,平凡到不被世人所發(fā)現(xiàn)。但“也學牡丹開”是它平凡之中的不平凡之處,也是有幸被袁枚發(fā)現(xiàn)以詩相詠的亮眼之處。
人生而平凡,要想在茫茫人海之中脫穎而出,就要脫離世俗,去追求不平凡,那樣你才會離幸運進一步。
正如在央視《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上,大山師生把袁枚的那首詩動情演繹,從而一夜爆紅。許多網(wǎng)友深受感動,生發(fā)出各自的感慨。在我看來,這是來自大山深處最真切的追求,這是來自孩子們最迫切的渴望。因為他們很平凡,很普通,就像如米小的苔花一樣。用苔花自比,也學牡丹開。他們有追求有目標,有內(nèi)心深處也學牡丹開的精神。正是如此才使得這首詩觸人心弦,感動萬千。
每個名人雅士也不是生來就有的。而是后天追求形成的,他們起初和我們一樣普普通通,但是他們勇于追求成就了不平凡的人生。
躋身功夫之星的吳京,原本是一個武術(shù)家。習武之人少不了傷疤,他的成長經(jīng)歷了許多,甚至后來不能開啟自己的武術(shù)夢。這樣的生活使他感到失重,但他并沒有一蹶不振。在他師傅吳彬的幫助下他決定開啟一個動作片時代。開始的過程很艱難,因為自己是一個沒有任何經(jīng)驗的普通人,所以避免不了別人的一些閑言碎語。但這不足以擊垮吳京那顆有追求的心。他明白通往成功的路上是不會一帆風順的。就這樣,他從幾個鏡頭,到幾句臺詞,到如今成為影片的主角。在演繹之路上越走越遠。他很普通,也很偉大。是偉大的追求支持著他走向幸運被觀眾認知和欣賞。
苔花有幸,被袁枚發(fā)現(xiàn)從而以詩相詠。袁枚有幸,將詩歌精華鑄就了一個又一個成功人士。
幸運源于追求,只有追求才會讓你離幸運進一步。讓給從普通變得偉大。要記得,你并不普通只是缺少追求。
曾經(jīng)有人問過我,人活著到底是為了什么?我坦然回答說,人活著當然是為了追求。那追求是為了什么呢?這個問題打亂了我的思緒,我久久不能回答……
追求是一種神奇的力量?!包S河之水天上來,奔流到海不復回”,要是不專注,哪有這種一瀉千里的浩浩蕩蕩;“千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑”,要是不斷追求,哪有這種傲氣與骨氣;“千磨萬鑿還堅韌,任爾東西南北風”,要是不專注,哪來這鐵漢般的錚錚鐵骨。要是不專注地攀上高山,哪來那種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣勢;要是不專注地登上高峰,哪來“欲窮千里目,更上一層樓”的廣闊視野;要是不專注地忘我寫作,哪來“一吟雙淚流”的欣喜若狂。
司馬遷三次漫游后用全部精力寫出了“究天人之究,通古今之變,成一家之言”的《史記》,從而完成了父親的遺命,創(chuàng)造了他的精彩人生。同樣因為專注,曹雪芹披閱十載寫出了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》,從而再現(xiàn)了封建家族的衰亡史,留下他的曠藝之作。也是因為專注,李時珍歷時三十年著有《本草綱目》,從而豐富了我國傳統(tǒng)醫(yī)學的藥物藥方,成為現(xiàn)今研究中藥的必讀書籍,在國際上有七種文學譯本流傳。更是因為專注,袁隆平帶領(lǐng)他的科研小組,致力于雜交水稻的培育,研制成功雜交水稻制種技術(shù),并大面積推廣,使糧食產(chǎn)量不斷增高,為中國乃至于世界糧食事業(yè)作出巨大貢獻。
追求是一個人進行自我教育的最初的動力,而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。
議論作文完美的我【篇5】
獵豹的長處是長跑,羚羊的長處是跳躍,大樹參天,小草鋪地也是長處,每個生命都有長處。相反,也都有短處,獵豹沒有耐力,羚羊沒有速度,大樹高傲自大,小草柔弱矮小,“金無足赤,人無完人?!笔郎厦總€生命在有優(yōu)點的同時必有缺點,有長處必有短處,因為完美是個極限,可追而不可及。
但是,要是能夠完美也不是件好事。當一個人完美了,他就會孤獨,甚至被孤立起來。三國時的諸葛亮是個家喻戶曉的人物,他算是個很接近“完美”的人,但他極孤獨。因為他無論什么事都做得太好了,于是不敢把事務交給其他人去做而大權(quán)獨攬,最終過度勞累早年去世。他很優(yōu)秀,所以沒有知己,無人與他訴說心中的苦處。當時的三個國家中,蜀國是治理得最好的,但同時也是最先滅亡的,因為他的偉大事業(yè)后繼無人,只能眼看著被毀滅。
在每個人的心中都有一位“完美”的人值得自己崇拜,但那也僅僅是“情人眼里出西施”罷了。為什么他們會值得我們敬佩呢?因為,他們明白“完美”無法達到,但可以追求,長處是可以利用的不是炫耀的,缺點是可以改正的,于是他們近乎完美了。所以,追求完美并非一件壞事 。
幾年前,紐約某廣告商受聘勞斯萊斯的新款車設(shè)計形象宣傳廣告。為了突出新款車的加速性能好,發(fā)動機噪音小的特點,他想出了一句別致的廣告詞——加速到60碼,車里最大的響聲來自儀表盤的指針。
大家看了都夸這句廣告詞既別出心栽,又充分體現(xiàn)了勞斯萊斯新款車的特性。第二天,廣告商便向勞斯萊斯的高層主管們展示了自己的得意之作。但主管們沒有露出欣喜的神情,反而憂心忡忡地說:“咱們得想辦法解決儀表盤的噪音問題了!”
勞斯萊斯對完美的執(zhí)著可見一斑,而追求“至善至美”,正是它能立于不敗之地的原因。
完美是可追而不可及的,追求“完美”才是真正的美。
議論作文完美的我【篇6】
別以為只有眾星捧月才叫美麗,當明月缺失,星點稀疏,這種不完美也不枉是一種淡雅之美;別以為只有百花齊放才叫美麗,當花紅黯淡,草綠隱然,這種不完美也不枉是一種清新之美。人生因不完美而美麗,生命之美往往閃耀在缺失的角落里。
小A是一個一出生就坐在輪椅上的可愛的小女孩,她樂觀開朗,甚至比自己的父母還要樂于接受終生坐在輪椅上的事實。她很喜歡我這個鄰家姐姐。有時候?qū)Ρ茸约汉退哪痛炷芰?,我就會不覺自慚形穢。
一個夏日的午后,我推著小A,慢慢地踱在公園的綠樹成蔭的小徑上。我們慢慢地前進著,慢慢地說著話。在小A面前,我更愿意訴說自己的那些煩心事,在這個時候,我仿佛成了一朵經(jīng)不起風吹雨打的小荷花,被小A那寬大的荷葉似的胸懷容納著。
小A靜靜地聽,然后,她緩緩地呼吸著,說出了自己的故事我并不是天生的樂觀,我也曾傷心欲絕過,曾痛苦失望過。
我超乎常人地記得在我2歲多的時候,一個遠房親戚看見我,說的第一句話就是,這孩子不小了吧?還不會走啊?那一刻,我看到連一向笑聲不斷的爸爸也沉默了,目光里有什么東西黯淡了下來。
我是一個殘缺的孩子,我并不完美。因為我不能在春光明媚的田野里奔跑著放風箏,我只能夠遠遠地望著那些快樂的孩子們在享受屬于他們的春天。我也從沒上過體育課,當同學們蜂擁著向操場飛奔而去時,我只能夠在教室里,一個人想象著奔跑,跳躍的歡樂與接力賽的精彩。我把很多時間都花在了吃藥、治病上,可是我那固執(zhí)傲然的雙腿仍是死死地沉睡著,我依舊要搖著輪椅走路
小A抬起頭,循著從林葉間落下的陽光望去。那火紅火紅的`太陽,在這個時候,顯得特別的亮。
后來,有一個一直幫助我治病的阿姨送給我一樣禮物,那是改變我一輩子一尊塑像斷臂維納斯。她告訴我,這是女神,人們說她美麗,不是因為她的眼睛,她的裙子,而是因為她的不完美,她失去雙臂卻仍然高傲地屹立著。
說得多好哇!從那以后,我變了。我不會再怨恨地捶打我那毫無知覺的雙腿,我一直蒼白憔悴的面龐上也會泛著紅暈。我一直在努力微笑,即使是很疼很疼的針扎向我,我也堅持微笑。我堅信,我會是那不會走路的女神。
小A笑著望向了我,我噙著淚,微笑著點點頭,是,你是女神,美麗的女神,美麗的不會走路的女神。小A笑著說,我希望別人見到我的時候,會說,你真美麗,你真可愛,而不是你真可憐。
一定會的。我們說你美麗,不是因為你的眼睛,你的裙子,而是因為你的不完美,你不能奔跑卻仍然快樂地微笑著。這就是羅丹說的,奇跡中的奇跡吧。
我抬頭望著天,因為笑容,淚一點點地騰起,升到空中。它們會化作云么?告訴天底下所有的維納斯你們很美麗。
沒有了月亮,努力發(fā)光的星星也從未缺乏觀眾;缺少了春花,奮力生長的小草也一樣得到掌聲。完美只是一種美麗的幻想,不完美才是真實的美麗。
議論作文完美的我【篇7】
今天,動物王國要舉行一年一度的特長大賽了,比賽有三個選項,一是寫作文,二是吹小號,三是跑步。參賽人員有:小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。
首先是寫作文比賽,小猴子覺得自己可以的,所以小猴子就參加了,小猴子的對手是小兔子,小兔子是一個作文高手!比賽剛剛開始的時候小猴子想了很久才寫出一點點作文,就在這時小兔子的作文只剩下三分之一了,小猴子又寫了一點的時候,小兔子就已經(jīng)寫完了,所以小兔子贏得了這場比賽。
第二場比賽是吹小號。小猴子想,不就是吹氣嗎!所以小猴子也參加了。小猴子的對手是小孔雀,小孔雀是一名兒童音樂家,不用說他會的樂器可多了,有鋼琴、古琴、口琴、手風琴、小提琴……第二場比賽開始了,小猴子深吸了一大口氣開始使勁地吹氣,但吹出了很響很響的噪音,而小孔雀是有節(jié)奏地吹,吹出來的是美妙的音樂!不用說第二場比賽是小孔雀贏了,小猴子又輸了。
終于到了最后一場比賽了,是跑步,小猴子想不就是跑步嗎!所以他又參加了,這一次的對手不一般,是長跑高手小山羊,它參加過國際長跑大賽還拿到了冠軍!比賽一開始小猴子就拼了命地往前跑但還是落在了后面,不用說這一次是小山羊贏了,小猴子還是輸了!
到了激動人心的頒獎環(huán)節(jié),小孔雀得了金牌,小兔子得了銀牌,小山羊得了銅牌,而我們的小猴子什么也沒有。
議論作文完美的我【篇8】
我朋友家來了個小弟弟。圓圓的臉蛋上鑲著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇。胖墩墩的小手,可愛極了,真像電影里的“小不點”。頭上戴了一頂大蓋帽,上身穿一件色彩艷麗的T恤衫,下身穿著一件牛仔背帶褲,腳上穿著一雙標準的健身鞋。他一開口就是“我要小汽車!小汽車!小汽車”,一口流利的玩具名字,使大家都稱他“玩具追求者”。
還沒來幾天,“玩具追求者”就成了我家的???,天天纏著我,和我嬉鬧。
有一次,我放學回家,一開門,“玩具追求者”聞聲趕來,他擺動著小手搖搖晃晃地跟著我進了屋。我有意不理睬他,只管自己打開書包,做作業(yè)?!巴婢咦非笳摺辈宦暡豁懙嘏郎狭艘巫?,雙腿一跪,看著寫字臺玻璃下的照片。“玩具追求者”看著我哥哥小時候的照片說:“他是不是很喜歡玩具啊,他是不是玩具的粉絲啊?”“玩具追求者”的一番話把我笑得在床上打滾。“玩具追求者”還對照片親了一下。我笑著說:“這是我哥哥小時候的照片,他現(xiàn)在高中了?!蔽疫€沒說完,“玩具追求者”把我的玩具箱翻了出來說:我要玩具!我要玩具!”我只好把玩具小汽車給了他,剛給他,他就眉開眼笑地說:“我有戰(zhàn)利品了!”
到了晚上,人們有的在讀書,有的在看電視,有的在織毛衣。突然,“玩具追求者”的喧鬧聲打破了寂靜的夜晚,他又吵著來我家玩?!巴婢咦非笳摺本椭纴砦壹彝妫以撛趺崔k?
議論作文完美的我【篇9】
我叫韓林,教師。今年14歲,父親是國家干部,母親是山西人1984年8月1日凌晨,到了這個奇妙的世界。處都凝聚了父母的心血伴著一陣陣刺耳的啼哭,我來從我呱呱落地到呀呀學語,時時處1990年9月1日,我邁進了小學的校門,除了父母無微不至的關(guān)愛,與同學之間的磕磕碰碰。!I從此生活。又多了小朋友們的歡聲笑語,我性格古怪,不大一與人交際,但也有那么幾個要好的朋友。
我常常會干出一些出人意料的事,二年級的時候曾因為與一男生打架,造成極不好的影響,而請了家長;三四年級的時候,又有幾次因為不按時完成作業(yè)、與老師頂嘴,而在班上挨批評;最糟糕的一次,是五年級,我將一專門欺負女生的男生的鉛筆盒從五樓扔到了一樓,為此我曾十分得意,但厄運也接踵而來,我為此寫了長達幾百字的檢討。說了這些,也許有人會認為我是一個極不聽話的孩子,那我可能就被冤枉了,其實我也有優(yōu)秀的一面;,上小學六年級后,我的惡習有了收斂,學習成績也開始走上坡路。與此同時我開始迷戀起小說了,先是短的,后長的,短短的一個學期,我先后看完了《牛蛇》、《鋼怎樣煉成的》、《簡愛》、《茶花女》、《傲慢與偏見》、奮山伯爵》、《老人與?!返鹊取?戳诉@么多閑書,學習居然也沒落下,最后以優(yōu)異的成績走出了小學校1996年9月1日,我踏進了中學校園,中學生活猶如多味瓶,甜酸辣苦應有盡有。甜:小學做了六年的布沒想到中學竟當上了干部。一進中學,班主任就讓我上的宣傳委員,并當面表揚我字寫得好。那時,我心像吃了蜜一樣甜,還下決心一定要把工作做好。
酸:宣員并不像我想象的那么好當,第一期黑板報辦一下來,州句稱贊的話都沒聽到,聽到的幾乎都含有敵意與不滿,時像泄了氣的皮球,心頭酸溜溜的。辣:初一期末考拭我考得極不理想,令母親大怒,一連幾天,她的話中都了辣椒,辣得我眼淚直流???上初二后,自己下決心要發(fā)憤圖強,索性將星期六、星期天也排得滿滿的。有時看著弟妹們在一起打鬧,覺得自己學得也挺苦。但總的,中學生活也是美好的、充實的,畢竟我從中學會了很多。帶著14年的酸甜苦辣,我將在明天的畫紙r。,畫廠一完美的我。
議論作文完美的我【篇10】
追求,是一件很美妙的事情,有了追求,人類才會進步,才會有現(xiàn)在這樣高科技,高品質(zhì)的生活。而我追求的則是那一片屬于自己的天地,能讓我無憂無慮的天地。
我要做一匹駿馬,在一望無際的草原上飛馳;我要變成一朵蒲公英,帶著憧憬與希望飄向令一個世界做一條鯊魚,整天追著那群小丑魚跑,嗯…。.還要飛去那遙遠的外太空,去領(lǐng)略它的神秘與浩瀚。
我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么,正準備干什么,還要進入別人的夢里面,去分享他們甜蜜夢境,看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后,我要去月球上睡覺,到白云上玩耍,再去那棵月桂下蕩秋千……
春天,我要做一個報春的使者,第一個迎來春的腳步,第一個呼吸春的氣息。夏天,我要做一只知了,給正在一心一意做事的人們搗個亂,好讓他們歇一下,停一下,放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱,奏起金秋的樂章……我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中,感受她的寧靜與恬美。在秋風中飛呀飛,飄呀飄,仿佛我就是秋天,秋天就是我。至于冬天嘛,我還沒想好,想做一朵雪花,恐太單調(diào),想一個樹杈,恐太孤獨,做什么呢?有了,就做那天山上的雪蓮吧吧!純潔又勇敢。
我追求,追求那充滿幻想的世界,追求擁有超能力的自我,更追求那富有童話色彩的四季!
議論作文完美的我【篇11】
生活,它總是不盡完美的,現(xiàn)實有時總是殘酷的,只給我們留下美好的一半,然后把另一半藏起來,它總是賦予我們熱情,引誘我們?nèi)ひ?,卻又總是留下更多的思索與惆悵。我們無法要求世界去完美,就像我們無法要求自己一樣,但是只要用心去尋找,去感悟,就會發(fā)現(xiàn)相對比較殘缺的美。
殘缺,在我們心底是可怕的,但是用心去體會卻發(fā)現(xiàn),殘缺其實并不是那么可怕,就像斷臂的維納斯,她就是殘缺的美,她的魅力就在于那只斷臂上,如果她與我們一樣是完美的,那她美嗎?
不知道為什么,我開始欣賞破碎的東西,有時我會認為完美并不是那么好,就像早晨的陽光照在自己的身上,會覺得自己金燦燦的,感覺還是完美的一片陽光好,但是當你站在樹下,陽光透過葉子照到自己的身上,斑斑點點,這就是破碎的美,難道你說這破碎的美比一整片的陽光要遜色?在夕陽西下的時候,大地一片紅色,這是一整片的美,真的好美,但是當你站在斷墻后,站在夕陽無法完全照到的地方,你就會看見特殊的不同于外面景色的,支離破碎的美。透過大大小小的破洞,照射在地面上,各種各樣不規(guī)則的圖形,無數(shù)個斑點匯成了一幅奇妙的抽象畫。當夕陽的光輝消失在地平線上后,黑夜將世界吞噬了,只剩下了黑白的景色,當月亮出來時就不會有星星嗎?看吧,整個夜空都被月亮照亮了,想要尋找星星,目光卻不由自主的看向了那完美的白,的確這時候的完美要比殘缺好,因為我們的眼睛已經(jīng)被月填滿了,唯獨有偶,我靠在一棵樹上,面向西方,樹冠把月亮擋住了,只有幾片破碎的白映在背上,但是眼前的是許許多多的星星,這里一顆那里一顆,仿佛在玩游戲,又仿佛在聚會,比那孤獨的月美多了。
完美與殘缺真的很矛盾我希望一切事物都是完美的!果不出所料,今晚的月是那么圓;暗藍的星空是那么美;竹林又是那么的幽靜。一切的一切仿佛在靜中生在靜中滅…我不要這般憔悴,不要這般蕭條,不要這般冷寂…然而完美的背后總有破碎。支離破碎才是美!殘缺才是美!殘月是美的!在它最暗最弱的時候是美的!它在慢慢積蓄力量,拼命的努力綻放出光彩!然而它疲憊了,就在剛才!它孕育而升的是一輪滿月!它光凈,耀眼,奪目!那散落的滿地碎銀,便是這殘月之前所譜寫的美麗畫卷!!它即將孕育而生出新的滿月!
議論作文完美的我【篇12】
清晨,涼風瑟瑟,走在田徑場邊。突然發(fā)現(xiàn)前兩天還是碧綠的草,竟然大多數(shù)已經(jīng)枯黃。想起上學期開學時看到綠芽時的欣喜,沒想到轉(zhuǎn)眼間,它們竟快走到了生命的盡頭。
時間,顯得如此迫不急待,生命,又是如此短暫。
鮮艷的花朵,經(jīng)過幾天,便會凋零,漫天的碧草,走過三季,就已枯黃,它們的生命是如此短暫,短暫到還沒來得及讓人注意,便已走完一生。既然如此,它們?yōu)槭裁催€要來到這世上?
我繼續(xù)走著,陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火,還有那個伏在火中,一動不動的身影,他就是邱少云。烈火在他身上燃燒,他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅,而我卻看到在那熊熊烈火中,站起一個高大挺拔的靈魂。為了勝利,為了國家,在烈火之中,他毅然選擇了沉默。因為他有追求,他追求著他的追求,直至生命的最后一刻,但他的追求,卻會被我們銘記在心。
我想,人活在世界上,是應該要做些什么的。為了美好的事物而追求,為了自己的追求而奮斗。這樣,才不至于庸庸祿祿地過完一生,才會讓有限的生命更有意義。
我仿佛看見,在那花兒隕落的地方,掛著沉甸甸的果實;我仿佛看見來年春風吹過,在那荒草腐爛的地方,又冒出嫩綠的芽。它們的追求,讓它們原本短暫的生命天長地久。
我愿作那一現(xiàn)的曇花,為喧囂的塵世留下一縷清香,然后化為春泥。
我愿為那掠過天空的流星,即使隕落,也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆,哪怕只有一瞬。
議論作文完美的我【篇13】
美是什么?有人說:“十全十美才是真正的美?!倍也荒敲凑J為,我覺得殘缺也是一種美,一種獨特的美。只有細細去品味,才能感受到它的獨特魅力。
殘缺的月亮是一種美,當夜幕降臨,彎彎的月亮悄悄爬上天空,發(fā)出那微弱的光,遠遠看上去它雖沒有滿月的圓潤,但我覺得它在慢慢儲蓄力量,拼命努力,希望綻放出它那獨特的光彩,同時也在為下一個滿月做準備。我常常拿著板凳坐在我家的陽臺上,柔和的月光灑在我的身上,我抬頭仰望那殘缺的月亮,心想:古往今來,飽滿的月亮常常被人們贊頌,留下了一句句千古名句,而那殘缺的月亮又有幾人贊頌它的美麗?它們同是月亮,但給人留下的感受卻相差甚遠。
枯黃的樹葉是一種美,當秋天來臨,秋風吹起,樹葉紛紛掉落,它在慢慢儲蓄力量,力求保存充足的營養(yǎng)為那二年春天新生的葉子做準備。我喜歡走在兩旁栽種樹木的林蔭小道上,隨手撿起一片枯葉,用手細細撫摸它那飽經(jīng)風霜的“面頰”,心想:看到這枯黃的樹葉,人們大多都會想到衰敗、凋謝等詞語,而看到碧綠的樹葉,人們大多都會想到翠綠、充滿生機、綠意盎然等詞語。同是樹葉,卻因為生活的季節(jié)不同,給人帶來了不一樣的感受。
殘疾的人也有美的一面,著名的科學家史蒂芬.霍金,因為在二十一歲時患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,導致完全癱瘓,后來又因肺炎手術(shù)徹底剝奪了他說話的能力,而他卻沒有向命運低頭,面對常人難以想象的困難,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,為科學事業(yè)做出了重要貢獻。命運給予他的是不公平的,他卻憑借著不斷求索的精神,勇敢頑強的人格力量,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,展示著一個又一個美的瞬間。
殘缺和飽滿,枯黃和翠綠,殘疾和健康就好像生活中的逆境和順境,生活在順境中的我們常常感嘆命運對待我們是多不公平,可我們有沒有想過比我們還困苦、艱難的人還有很多,而生活在逆境中的人有時會因為生活和工作學習是的一些小事感受到自己很卑微、很渺小,其實不是這樣的,如果沒有生活在逆境中的人的付出,那生活在順境的人也不會感到方便了。所以不論你生活在逆境還是順境,我們要為能活在這個世界上而感到幸福,每天給自己一個大大的微笑,告訴自己:我雖是“殘缺”的,但我可以是最幸福的。
議論作文完美的我【篇14】
我看到過這樣一則故事:從前一個挑水工有兩個水罐,一個水罐有一條裂縫,而另一個水罐完好無損。相比之下,有裂縫的水罐時時因自己的裂縫而感得十分慚愧,心里一直很難過。兩年后的一天,它在水溪邊對挑水人說:“我為自己感到慚愧,我想向你道歉”。挑水人說:“你為什么感到慚愧?”水罐答道:“在過去的兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到你應得的回報。”挑水人聽后說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的小花,其實我早就知道你的裂縫,并利用了它。在你的那邊撒上了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我就摘下這些美麗的花去裝飾我主人的桌子。如果沒有你,主人會有這么美麗的花朵美化他的家嗎?”
俗話說:“金無足跡,人無完人”完美是一個境界。在追求完美的過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)我們身上的缺點。缺點使我們倍嘗失敗的痛苦,倍感生活的艱辛,裂縫不是缺點,而是一種給予,一種關(guān)懷。
人生如月,時圓時缺。缺時,雖然清光不多,但明月依然運行如恒,不會因殘缺而偏離軌道或放慢行程。人也一樣,在生命的旅程中,當我們靠近完美時,不必自滿。而當我們面對缺點時,更無須自卑??v使生命之舟落下了風帆,我們還有船槳。每個人都有自己的弱點和缺陷,每個人也都有自己的強項,當弱點或缺陷受到挑戰(zhàn)時,不要退縮,而要善待生命,努力前行,勇敢地迎接它。
議論作文完美的我【篇15】
現(xiàn)實的感受,加之上網(wǎng)久了,心中便產(chǎn)生了想表達的欲望。國家是一臺龐大復雜的機器,不是我輩所能分析的了的。但作為這個國家的國民,既然愛自己的國家,想自己的生活更美好些,他還是有些粗淺的話想說出來。有用沒用,有人聽沒人聽,那是另外一回事。
就個人的生活體驗,如果不與人比的話,這個人隨時隨地都能感受到生活質(zhì)量的提高,衣食住行各個方面莫不如此。這里面包括農(nóng)民,包括農(nóng)民工。不是嗎,你吃的、穿的、住的、用的確確實實比前幾年更好了,這說明什么?說明我們生活的這個國家在時時刻刻往前發(fā)展,在進步,說明這臺運轉(zhuǎn)的龐大機器正在不停的給人們制造更加幸福的生活!
但,我們還是聽到了其他的很多聲音。這聲音更多的來自民間、來自網(wǎng)絡。他們通過與別人比,通過與別的國家的人比,他不滿意自己的生活,他想有更好的生活質(zhì)量。這聲音是批評的、是質(zhì)疑的聲音。其中有不懷好意的,但很少,更多的是善意的、真誠希望自己的國家更完美。一個正義的負責任的政府,是不能容忍少數(shù)人的反動言行的。但,一個負責的明智的偉大的政府,更要虛心聽取來自民間的底層的善意的批評,因為,這真誠的善意的意見,是一個國家更強大,更完美的推動力呀。
這需要勇氣,需要勇于承認錯誤、勇于承認還在發(fā)展、勇于承認這臺“機器”還不完美的勇氣。世上沒有那一臺機器是十全十美的,都會或多或少的'存在這樣那樣的不足,知道不足,才會有改進,才會有可能“完美”些。讓這臺“機器”更完美些,更好的為民造福,可以說是每個人的良好愿望。
詳盡的分析一臺龐大的機器的構(gòu)造和運轉(zhuǎn),不是此篇短文所成承載的。“國家更完美”是我突然想到的一個題目,也是一種愿望。這愿望存在于每一個愛國的人心中。這“忽然想到”來源于網(wǎng)絡,上網(wǎng)上的多了,自然也就看到了“紙媒”上沒有的真實的聲音,這真實的聲音聽的多了,便“忽然想到”,想到了“國家更完美”這個詞組,細想之下,那些質(zhì)疑的、批評的帖子和留言,其實都是他們的美好愿望,愿他們的“國家更完美”呀!
“國家更完美”些,多么珍貴的情懷,然而,飽含這種“情懷”的言論和帖子卻時時不幸被誤解,被刪除,被封殺,國家之不幸,人民之不幸!是為本文的主題,是為提醒那些有權(quán)刪除有權(quán)封殺的部門和人,三思而行,真正的為我們的國家想一想,為我們的國家更完美些想一想。
把你的真正愛國精神體現(xiàn)出來吧!
議論作文完美的我【篇16】
人生路上,我們無時無刻都在改變自己,磨練自己,使自己變得更加完美。
所有人都一樣,生活的路上有辛酸有挫折,曾在受挫之后受到了很大的打擊,有時是對自己寄予過高的期望,所以最后累積了許多的失望,我是一個自以為是的人,總以為可以做一個十全十美的人,總以為只要努力前進就會成功,以為只要有了期盼就不會有失落,沒有一個人是十全十美的,經(jīng)歷過這些我才明白,來人生旅途中有太多挫折與阻礙,原來付出不一定會有結(jié)果,原來等待不一定會等到答案。
差一步完美,我們總是期望別人去改變,卻不曾想過真正要改變的是自己。
有一位雕塑家完成了一座美麗的雕像,有人問他是如何完成雕像的雕塑家是這么回答的,只是將邊邊角角去掉而已,其實不難看出每個人都是一塊玉等待著自己親手去雕琢,但有些人看不見自己身上的缺點,并且要求別人去為他改變,這是錯誤的,同時也是選擇逃避自己錯誤的方式。
改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣,這是一首王力宏的歌,這首歌很好的原因就在于它唱出了許多人的心聲與煩惱,改變世界就需要去改變自己,從一點一滴開始努力堅持不懈,努力去使自己變得更優(yōu)秀,使更多人認識自己,認可自己,許多時候我們僅僅需要改掉一些小毛病,便可以使人們對我們刮目相看。孫權(quán)勸學中,呂蒙只識吾不識聞。卻在魯肅第2次到來時文武兼?zhèn)?,這不就是在改變自己而去改變別人對自己的看法嗎?士別三日當刮目相看,這是呂蒙對自己變化的解釋。
一朝一夕是不可能改變的,所以我們需要堅持改變自己只有改變自己,才有可能改變世界
議論作文完美的我【篇17】
不完美的完美,是要經(jīng)歷過百分之一百的堅持和勤奮才能做到的。
人一出生就達到完美,是不切實際的。或許有的人天生殘疾,或許有的人有性格方面的缺陷,或許有的人在習慣上的不好……
但依然不缺少那些不怎么完美卻達到完美的人。
眾所周知的世界音樂大師貝多芬。在他小的時候,就經(jīng)常生病,后來,愈發(fā)嚴重,剝奪了他的聽力。這對于一名音樂家來說,無疑是重磅的一擊,何等的殘忍。
可是,現(xiàn)在的人又有誰不知道他呢?
正因為他失去了聽力,才使他更努力,更勤奮,更堅持。在失去聽力的情況下,他依然創(chuàng)作出了為之震撼的,且影響至今的樂章,有熟悉的《生命交響曲》…等等。
對貝多芬而言,失去聽力使他變得不完美,然而,通過他的堅持,證明了他的才華,也讓世人佩服他的音樂。又有誰會說貝多芬不完美呢?
在去年的達人秀舞臺上,讓我們印象最深刻的應該是那位失去雙臂用腳彈琴的劉偉。當他一出場要為我們演奏鋼琴曲時,就震撼到了所有人。我們都在想,失去雙手的人怎么彈鋼琴。但當看到他用腳彈琴,并且又彈得那般好的時候,讓我們又大跌眼鏡。
他的成功和苦練必定是不可分離的。手的靈活度遠遠高于腳趾的靈活度。就算是讓我們普通人去用腳趾彈出“do”,“re”,“mi”,“fa”,“so”,“l(fā)a”,“xi”,這七個相連的音,也是有難度的?;蛟S彈出這七個音調(diào)應該不成問題,但要流暢悅耳就難了。況且劉偉是用腳彈奏整首曲子,其中也一定會有快節(jié)奏的部分,雙腳的'協(xié)調(diào)配合要求更高了。
劉偉失去雙臂使他變得不完美。但他做到了完美。
突如其來的災難并不一定使人變得頹廢,有的人能在這種情況下激發(fā)出自己身上還未激發(fā)的潛能。在李偉的音樂上,我們可以肯定的說,他是完美的。
不完美成就完美。重要的是態(tài)度,一種打不到的斗志,一種身體與精神共同合作的堅持。
面對不完美,當然是想讓自己變得完美。那么就付出吧!用自己的汗水,永不言棄的精神給自己開拓出屬于自己的一片藍天。
請相信一份耕耘,一份收獲,未必!九份耕耘,一份收獲,必定!
擁有收獲后的你,也一定會是完美的。
議論作文完美的我【篇18】
聽到跆拳道教練說我練習得還不錯,不免有些失望。因為,那只是還不錯——
也許從我在媽媽肚子里那會兒,爸媽對我的期望就太高,所以我會長得如此不夠完美——期望值與實際值成反比。這,也就使他們更有理由要求我,完美,完美,再完美!
我相信他們是這么要求的,我也希望他們一直這樣要求下去。這樣說,好像覺得我是為別人而活。其實不然,只有他們這樣要求,我才會給自己要求,我才會給自己更多的壓力,好讓自己努力地向上爬,努力地向前沖!
懂事之前,我總是莽莽撞撞地混過每一天,爸媽讓我學畫,我學了幾天就放棄;讓我學琴,我逃避著老師的目光,直到老師不得不氣得走人。我就是這樣不聽話,在懂事之前。我對自己的要求很不嚴格,造成小學第一次考試作弊被老師逮到;上課小動作頻繁,被老師罰站;課間打打鬧鬧,把同學推倒,被老師批評。一年級,我受盡了太多太多的“委屈”。
我發(fā)誓我要改變,我尋找目標,定下計劃,發(fā)誓一定要超過那個目標,一定要與班長爭個高低。我變了,我對自己的要求嚴格起來了??荚嚊]考好,我能咬破嘴唇,想著對策;卻對媽媽說,“第一名也不能常常拿,要讓一讓別人?!薄N铱偸遣辉敢庾寗e人知道我心中真正的意愿,所以我說了謊,我違背了自己的靈魂。但既然我發(fā)誓了,就一定要做到。我用力地打著枕頭,任憑淚如雨下。然后仰起頭,望著星星,讓眼淚自由風干,再握緊拳頭,向著云深處揮舞:“我一定會贏過你!”
我追求著完美,追求得太累太累,想睡,卻不得不睜眼。
我恨自己如此沒有毅力,用冰涼的水沖洗著臉,凍得發(fā)抖。
用力地拍打雙翅,卻被風吹得支離破碎,擦肩而過的,是99%的完美。
終于,我學會了不再抱怨。
這并不代表放棄我的誓言,我只是忍受,一切,一切
我相信我不會再哭泣,不會再因為失手而淚如雨下。
我選擇仰望前方的太陽,不管太陽的光是多么猛烈,不管它是不是會灼傷我的雙眼,我只選擇,這樣。因為太陽,在我心里,就是最完美的遠方。
這一次,我發(fā)現(xiàn),再靠近一點,再踮起腳尖,就能看見,夢并不遠,太陽不遠,而完美世界,更不遙遠。張開雙臂,擁抱藍天,飛得更高,看得更遠,追求完美的路,不會更遙遠。
————后記
議論作文完美的我【篇19】
追求完美是生靈的天性,但追求,便意味著那處遠方仍是無人之境。
人們總是對“劣等”物情不自禁的鄙夷,面對“高尚”者卻又蓄滿惡意,似乎只有“完美”才能滿足他們的一切要求,但從正圓的鏡子中照出自身的殘片時,他們便又瘋狂地咒罵了,人們也因此而始終不得完美,只會在嫉妒的驅(qū)使下將優(yōu)秀的拉下神壇,將神壇下的踩進泥底。
人們瘋狂地追求,瘋狂地要求,這殘破的一切,似乎也是污濁不堪,堪比泥淖了。
但當真如此嗎?還是有著從來未見過,但確乎存在的真實呢?
是,人生而殘缺,披身棱角,但當他們被圓鏡聚焦而成光束灼痛雙目時,是否想過,當這束陽光透過自己,會是怎樣絢麗抑或炫目?哪怕一點點的改變,周身的光束便截然不同,比起完美單純的聚焦與分散,不完美的美反而更加奪目。
我們的不完美造就了我們,而我們的殘缺,恰是光榮的證明,正因殘缺,人們才會相聚共渡難關(guān),人們因此學會了合作。若是仗著生而完美的驕傲獨行,只會淪為他人眼中可口的點心。再者,“寧為玉碎,不為瓦全”,分崩者不正是片片完整的玉嗎?若只是軟弱地做一片全瓦,人類永遠也突破不了自身,只能泯然于時間的浪潮。因此,不完美也是美,是造就人類善良品性之美,是造就人類韌性鐵脊之美。
同時,不完美的我們規(guī)避了完美的千遍一律,遠離了對稱的無趣死氣,因為不完美,世界間永遠沒有兩片相同的葉子,也無兩個完全相同的人,正是不完美,造就了世間千姿百態(tài)之美。
完美同樣誕自不完美,成長著的人們向著相同的終點,卻有無限條不同的道路,無數(shù)種不同的旅途。可以說是不完美孕育了美的一切,它將美凸顯,將丑抹去,它使人能分眼中冷熱,使人分清心中善惡。不完美也是美,是將一切真實融合的美,是將一切差異消磨的美。
議論作文完美的我【篇20】
輝煌不驕,遺憾不餒
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人的一生總要經(jīng)歷輝煌和遺憾。面對輝煌不驕不躁,面對遺憾并不氣餒。用正確的態(tài)度面對輝煌和遺憾,輝煌不驕,遺憾不餒,再創(chuàng)輝煌。
生挺凌云節(jié),飄搖仍自持。同學們,讓我們戒驕戒躁,不留遺憾。
古人云:驕傲使人落后。君且看,法國拿破侖輝煌一時,但因驕傲在滑鐵盧一戰(zhàn)中慘敗,留下了莫大遺憾;君且看,農(nóng)民起義首領(lǐng)李自成,因自己驕傲導致了以此浩大的農(nóng)民起義以失敗告終;君且看,龜兔賽跑中驕傲的兔子輸給了慢吞吞的烏龜。正所謂:驕兵必敗。同學們,讓我們戒驕戒躁,不做必敗之驕兵。
朔風常凌冽,秋氣不離坡。同學們,讓我們直面挫折,不因遺憾而氣餒。
不以一時成敗論英雄眾所周知,曾國藩是清朝重臣,但他卻不甚聰慧。有一次,一個小偷到他家中行竊,剛好他回到家中,小偷藏于房梁想等他睡后離開。但他的老師布置了一篇文章,他反復地讀反復讀也沒有背會。最后房梁上的小偷跳了下來,流暢地背了下來,揚長而去。但曾國潘并未氣餒,他憑借著自己的努力成為了朝之重臣。同學們。讓我們不因遺憾氣餒,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
結(jié)得千層繭,練就沖天翅。同學們,讓我們遺憾不餒,輝煌不驕,再創(chuàng)輝煌。
舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。美國第十六任總統(tǒng)林肯經(jīng)過失業(yè),競選失敗,未婚妻去世一連串的打擊,并未氣餒。經(jīng)過調(diào)整,他成功當選了國會議員。兩年后,他落選了,申請當本州的土地官員被退了回來,而后四年他先后參加競選副總統(tǒng)提名,參議員都失敗了,但是他并未氣餒。最終他成功當選為總統(tǒng)。同學們,讓我們懷著宋榮子的風骨,不驕不餒創(chuàng)輝煌。
壯志凌蒼兕,精誠貫白虹。浩渺行無極,揚帆但信風。同學們,讓我們懷著驕兵必敗的信念,揣著遺憾不餒的心情,輝煌不驕,遺憾不餒。邁向新的時代,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
完美與遺憾議論文800字 2
古往今來,無數(shù)智慧之士在浩瀚知識星空中閃爍,塑造偉大而無限的人生,慨嘆年華,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索詮釋了他們不變的追求,輝煌的背后,是巨人選擇的進步,朝向盡善盡美的方向
人生幾何,需要接受,懂得選擇。有一次,記者詢問著名國際數(shù)學大師陳省身當初為什么選擇了數(shù)學。陳省身回答:別的都不會,只好做數(shù)學。無獨有偶,另一位記者采訪著名畫家黃永玉,問他當初為什么學畫,他的回答也是:別的什么都不會,只好作畫是的,生活中有一些事情自己無法決定,我們更多的是需要接受所不能改變的事情。兩位杰出的人物在接受時,也在努力著改變自己所能改變的,坦然而求實的對事物的看法,是做好事情的基礎(chǔ)。有了方向才能更好的去改變,對待事物我們唯有做出正確的選擇,才能指引你前進,讓你在人生路上不迷失方向
成功不是一蹴而就,輝煌背后更多的難以想象的付出。別的什么都不會有的人迷茫中失去了方向,而有的人卻知道自己能夠做什么。平凡塑造了偉大而有的人卻摒棄了平凡。既然選擇了什么就一定要做些什么,人的做法便已往決定他將來所要取得的成就,當你選擇了一條路,不管會遇到些什么,唯有不斷的走下去,才能到達期盼的地方。付出有時不一定成功,但不付出就絕對不會成功。
杰出的人物比比皆是,我們總羨慕于他們的成功,卻淡忘了他們的起步。人生賽場,哪那么輕易重來,當自己滿頭白發(fā)再來回憶過往,祈求它別為自己留下太多的悲傷,我們應該去做一些有意義的事情,別的什么都不會,而當自己是這樣,選擇了一種能做的事情,結(jié)果卻不如人意,那么你只是浪費了時光,不可否認你已經(jīng)失敗,也許做每一件一事不一定要像陳省身,黃永玉那樣在某一方面取得很大成就,但是如果那是你問心無愧造成的結(jié)果,我也便失去了對你的看法,你內(nèi)心的矛盾將深深地將你責備,即使你明白些什么,但始終沒做什么,你已經(jīng)遠離了曾經(jīng)所擁有的財富,也沒有資本再從頭來過??畤@年華,卻只是匆匆如也,你也無語的去看你自己。一些事情,唯有用心才能將其體會,漫漫長路,人生如歌,需要用心去譜寫,選擇了什么,為顯示其價值也定要做些什么,盡善盡美,才能擁有意義的成功,而它千萬別被你的虛偽去掩飾,像陳省身,黃永玉那樣自謙,便明白了它的價值,因為你已用心去對待,便擁有了很多。
盡善盡美,指引你所選擇的,坦然求實的態(tài)度使你走向成功的基石,洗濯你內(nèi)心的夢想。對事物辯證的看法是你人生旅途的方向,承載你萌生的初衷。為什么要走向那里,因為它始終在那里。
人生在世,若白駒過隙,選擇過后,用心擁有意義人生,需要盡善盡美
議論作文完善自我4篇
幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些有關(guān)《議論作文完善自我》的信息,感謝您的閱讀。無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復修改。
議論作文完善自我 篇1
在羊群中,只要領(lǐng)頭羊走向一個地方,大部隊便會跟上前去。如果前面是死路一條,它們也會“義無反顧”的跟上去。這叫羊群效應。
在田中,有的麻雀說在老鷹來時,他們可以一起上去攻擊他,畢竟人多力量大。于是“一者呼四者應”。但實際上,老鷹來了,他們早就各跑各的了,哪里還記得當初的計劃。
何止是動物,在現(xiàn)實生活中,這種現(xiàn)象也挺多。在商場中看見某處人多便上前去看,別人怎么做你就怎么做,別人買什么你就買什么,最后發(fā)現(xiàn)買的這些根本沒有用處;在單位或者生活中,遇到一些事情需要解決,于是一些人就開始嘚不嘚不嘚的說,說的好像還很有道理,讓他實際來操作,可結(jié)果卻是做的不如說的好。
我個人覺得這些習慣并不是很好。哲學上說,矛盾就是對立統(tǒng)一,應用全面的觀點看問題。具體問題具體分析。當處于一個集體中,個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,“羊群效應”是有好處的。但說的多做的少,我真的不覺得有多好,除非你是靠嘴上功夫生活,比如推銷員,主持人。
在現(xiàn)實生活,我們應該做一個有頭腦,有主見的“羊”。做某些決定時,思考后再做定奪,堅持自己心中所想,做最好的自己有自己應有的模樣,畢竟,照自己意愿一息尚存,總好過聽別人的安排,虛張聲勢地過著淺薄的生活。用自己說無用話的時間去看點書,去四處看看,做一個安靜細致的人,于角落里獨自開放,默默悅?cè)耍瑓s始終不引起過分熱鬧的關(guān)注,保留獨立而隨意的品格,這就很好。
最后,我希望你這一生平安順遂,心如山海豁達,萬事不必強求,行至水窮,坐看云起,風來聽風,雨落觀雨,命運不會讓你失望。
愿你成為你想成為的樣子,眼神清亮分明,笑容溫暖簡單,內(nèi)心豐盈沉淀,生活不慌不忙,深長歲月里做世間皎皎動人的美景。
議論作文完善自我 篇2
各位同學們,評委們,對方辯友們,大家好。
我方辯詞是博覽群書,完善自我。博覽群書,正如詩人袁枚所說:諸子百家文詞如書舍花園。廳堂正寢,可以合并。豬舍花園可以魚神。事宜提倡廣博群書攝蘭廣博就可以平靜書中各種墨香儒雅。更好地完善自己。在廣博群書中更加完善的發(fā)展自己。
中華文化博大精深,充足的文化知識可以提升個人道德素養(yǎng),豐富自身修養(yǎng)內(nèi)涵,故為富有詩書氣自華。輕薄的書頁翻過,喂大的是一個人的生命格局。人的生命格局一大。就不會在瑣碎平庸上呈現(xiàn)。真正自信的人,總能簡單的鏗鏘有力。蘇軾飽讀群書,更被神宗贊為:才與李白同識,比李白厚。一場寫詩臺案,把他從九重天的朝廷貶到了荒涼的黃州。他忍受的不僅僅是惡劣的環(huán)境,同僚的排擠,還有心靈的拷問。是什么讓他支撐下來?我想應該是他在書海中歷練出來的胸懷。蘇東坡能從逆境中留下許多曠達樂觀的詩文,眾誠大師,文家與他廣泛積累的廣博學識而形成的超然外物的心境是密不可分的。俗語云秀才不出門能知天下事。諸葛亮居于一隅,卻知天下,料事如神恐怕也與廣博群書有莫大關(guān)系,孔明靜蘭,古今興亡變遷,變看世事風云,于是出師表一文便千古揚名,三分天下,功勛卓著,他們的成就都與廣博群書密不可分,可見廣博涉獵的重要性,同樣的,作為中學生的我們,只有大量課外閱讀方能厚積薄發(fā),具有大量的閱讀方能完善自我,只有大量的閱讀方能提升文化素養(yǎng),有人說,多讀書費立德樹人,修心正行,確實如此,楊絳先生曾說,如可以一日不吃不喝。但不可一日不讀書。他用生命詮釋了博覽群書的重要性和意義,正因楊絳先生愛好讀書廣博閱讀,他個人也有著極高的文學素養(yǎng)和造詣,連同他的家庭也充滿著文學才情和書香氣息,故廣播學書可以修身養(yǎng)性,塑造更加完美的人格和品性。
廣讀群書可以完善自我,由內(nèi)到外的完善自我與外。以增加我們的見識和開闊眼界魚類,它同時也可以豐富我們的內(nèi)心,修身養(yǎng)性,提升文學素養(yǎng)。以此更好的完善自我,因此貢布全書由內(nèi)到外完善自我,塑造更好的自己,我的答辯陳詞結(jié)束,謝謝大家!
議論作文完善自我 篇3
“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!弊x完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。
這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的,這就奇怪了,作者既然來廬山游覽,為什么會“不識廬山真面目”后來,我才明白過來,詩中說的很有道理,而且日常生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
就比如說我們在做事的時候,常常認為自己做的很對,可在別人眼里,我們的做法就不一定做對了。難怪人們常說“當局者迷,旁觀者清?!?/p>
要想讓自己做得更完美些,就得多聽聽周圍人的意見,更要多角度地思考問題,仔細檢查一下自己的缺點,這樣才能做得非常優(yōu)秀。
就拿我們平時的考試來說吧,做完試卷時,我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯誤,可試卷一到了老師的手里,便會破綻百出,這是怎么回事?“只緣身在此山中”。
再比如下棋時,常出現(xiàn)下棋人不知怎該走:而旁觀者卻知道,并說得很有道理,當下棋的人被旁觀者提示一下時,則會恍然大悟。
詩古詩詞,應讓思緒盡可能非得飛得更遠,讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使神思飛揚,陶冶情操,豐富思情,提升修養(yǎng)。
其實,生活中像“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多,有人也許會說:“既然這樣,那我們就當個旁觀者行啦。”這種做法是不對的,因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。
議論作文完善自我 篇4
自我完善是一種奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。
靑少年階段是塑造未來形象的最佳時期,因此,自我完善的意義尤為重票要。那么,我說說自我完善的主要入手方面吧!
其一,要多讀些好的'書籍,從中汲取道德營養(yǎng)。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。 又說:“書籍為理智和心靈插上了翅膀?!彼恼撌觯f明了讀書對于自我完善起著重要作用。自我完善,要多讀好書。好書是規(guī)范人生的座右銘,好書是指導行動的指南針。
其二,從小處入手,培養(yǎng)自己的良好品德?!痘茨献印氛f得好:“君子不為小善不足為也而舍之,小善積而為大善。”意思是有道德修養(yǎng)的人,不認為小的好事不值得去做而舍棄它,小的好事積累起來就成為大的好事。荀子提過“積善成德”的修養(yǎng)方法,即一點一滴積累善行,日久天長便可養(yǎng)成好的品德。
其三,針對自己的缺點,采取切實可行的改正措施。在這一方面,前人的做法給了我們有益的啟示?!墩摵狻分杏涊d,西門豹性子很急,他就經(jīng)常佩帶一根柔軟堅韌的皮條,以便提醒自己壓抑焦躁的情緒。在現(xiàn)實生活中,不少人采取了類似的做法。有的人記性不好,便用筆將要做的事記下筆記本或便條中。這些人提醒勸誡自己,努力克服缺點,逐步完善自我。
其四,持之以恒,奮力攀登從善,從善的巔峰。古人云:“從善如登,從惡如崩。”(《國語》)意為順從好的像登山那樣吃力費勁,而學壞則如江河崩潰,一瀉千里??梢?,自我完善,必須要下功夫。
在長期的自我完善過程中,自我則求,自我改變,自我提高,是必不可少的。
大公無私、敬老愛幼、舍己為人、扶危救難、真誠善良、勤奮頑強、謙虛謹慎……諸如此美好的品德,是自我完善所向往和追求的目標。它們猶如從善之山顛的一簇簇鮮花,只有在自我完善過程中永不停步、攀登不止的人,才能采擷它,獲取它。持之以恒,堅持不懈,是攀登從善之山所不可缺的精神。
人人都可以通過自我完善達到理想的道德境界的能力。任何一個人,不管他的身份多么普通,經(jīng)歷多么平凡,或是受過什么挫折,跌過多少筋斗,只要嚴格要求自己,刻苦努力,在自我完善的道路上孜孜以求。
笑議論文作文
這篇“笑議論文作文”確實是一篇激勵人心的文章之一,小編用心編寫。寫作能夠展現(xiàn)個性和風格,持續(xù)地進行寫作訓練還能提高邏輯思維水平。優(yōu)秀的作品能夠讓人感受身臨其境,或許你可以從中獲得需要的內(nèi)容!
笑議論文作文【篇1】
成長是一個人的必修課,成長使一個人從少年無知到成熟穩(wěn)重,從一個馬馬虎虎長成為仔細認真。
成長可是使人認知社會。在少年時期,我們總是認為,家最大,家最和諧。目光只能緊緊的局限在只能看到的地方?,F(xiàn)在我們長大了,成熟了,目光長遠了,我們知道,國家最大,社會最和諧。
成長可以使一個人成熟穩(wěn)重。在少年時代,我們做事總是急急忙忙,好像急著要去干另一件事,而現(xiàn)在,我們干一件事情,已經(jīng)不再像小時候的自己。而是認真仔細,從多方面來看待這一件事。這是因為我們長大了。
成長可以使一個人變得善孝。小時候,總是讓父母幫助我們,無論受到什么挫折,都覺得有父母撐腰,不用怕。而現(xiàn)在,我們需要脫離父母的保護傘,去到社會自食其力,以得到自己想要的結(jié)果,來報答我們的父母對自己的養(yǎng)育之恩。
總之,成長使人快樂,使人幸福。成長使人從童年步入青年。成長是每個人的必修之路,只要經(jīng)歷過成長中的酸甜苦辣,才能使人堅強,才能使人挫而不折,成為生活中的強者。人生就像一場戲,有了開始有了結(jié)尾,因為中間增加了成長,才使人生更加完美無缺。
笑議論文作文【篇2】
自立的議論文作文600字-議論文范文
俗話說:自立人生少年始。所以,我們要從小就學會自立,養(yǎng)成各種好習慣。
就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養(yǎng)出來的科學家很少,是因為,沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。
外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。
一句諺語說得好:自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。
想要自食其力,首先就要學會自立。
自立作為成長的'過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中,我們要不斷地完善自己,學會自立,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關(guān)愛社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。
在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復習功課,不用父母督促、陪伴;自己上學;自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨自乘火車去外地;父母外出時,料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會中自立。
笑議論文作文【篇3】
現(xiàn)實生活中,追星現(xiàn)象是普遍存在的。每個人都有自己心中的偶像,但是,追星現(xiàn)象對嗎?當然,我也不知道。也許是對的,也許是錯的。
有人說追星是錯的。因為追星會讓自己對偶像如醉如癡。他們會一心沉迷網(wǎng)絡,了解關(guān)于偶像的一些信息。成績卻一落千丈。而且,有些人會想盡一切辦法買到偶像最喜歡穿的衣服。像前段時間在湖南衛(wèi)視熱播的《快樂男聲》。每周的淘汰賽,既令人興奮又令人悲傷。而我記憶最深的是:饒威在一次比賽中不幸被淘汰,他的粉絲們就站在快樂城堡門口為他送行。他的粉絲們穿著有饒威設(shè)計的T-恤衫,高舉著饒威的牌子,一個個人都是淚流滿面??粗α钊诵乃岬?。其實,在我看來,根本沒有必要為一個人改變什么,只有做會真正的自己才是好。因此,我認為追星是錯的。
有些人認為追星是對的。因為他們會讓你去取人之長,補己之短。原因之一是因為他們能夠成為當紅明星都是通過他們長時間的努力才實現(xiàn)的,而不是想當就當上的。就像現(xiàn)在我們年輕人最喜歡的韓國男,女子組合,喜歡他們不只是因為他們的歌唱得好,而是因為他們?yōu)樽约旱膲粝攵Γ钡綄崿F(xiàn)的那一天。其實他們在實現(xiàn)夢想的過程中并不是一帆風順,而是經(jīng)歷了太多的困難和打擊的磨練才走到今天的這一步。所以我認為追星是對的。
對于追星現(xiàn)象,我們不能只追他們的相貌而去喜歡他,崇拜他。而是去追求他們努力實現(xiàn)夢想的精神。因為沒有一個人知道他們經(jīng)歷了多少苦難多少艱辛!
笑議論文作文【篇4】
感覺我已經(jīng)好長時間沒有寫過議論文了,想起上一次寫應該還是在高考的考場上,嗯,估計是我所寫的最后一篇議論文,最后都是寫其他的類型,學霸也沒有寫過議論文。
剛才有一個朋友給我發(fā)來微信,讓我給他修改一篇議論文,那個是他孩子寫的一篇文章,短短的600字,可是發(fā)給老師兩次,老師都不滿意,總是感覺論點和論據(jù)有很大的差異。
然后讓我給他修改一下,潤色一下發(fā)給老師看看。
其實看著那個孩子的文筆還是非常棒的,因為它運用了那些事例,都是相對而言比較新鮮的例子,而不是像我們當年寫議論文的時候,那些例子基本上都是被用爛了的,幾乎毫無新意。
以前的時候我也在家里叫我妹妹寫議論文,可是他就是那種天生不喜歡寫文章的,他寧愿用這樣的時間去做幾道奧數(shù)題,也不愿意在這里去寫那些干巴巴的文字,因為她覺得很無聊,實在沒有什么可寫的。
之后我也開始都能換位思考,也許你自己喜歡的東西,別人未必會喜歡把自己認為好的東西強加給別人,別人卻未必也會感覺幸福。
讓我們寫議論文的時候也是這樣,最后的論點和論據(jù)其實都需要客觀實際的,而不是自己一個人走完去想什么就是什么。
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笑議論文作文【篇5】
最近,我的遠房表妹因為沉迷于追星而受到父母的斥責,心里很煩悶。對此,我想談談自己的看法。
追星,其實就是崇拜偶像。汪國真說:誰也不崇拜的人,他不是太優(yōu)秀,就是太狂妄。我認為,崇拜是一種正常的心理。自古以來的名人、偉人,在他們的少年時代都有自己崇拜的偶像。文天祥從小崇拜蘇武等民族英雄,以此為楷模,終成一代名臣,而他本人,后來也成為抗清英雄張煌言的崇拜偶像,鞭策后人永葆崇高的民族氣節(jié)。
的確,崇拜能激起人們無窮的力量,催人奮發(fā)向上,當然這還要看崇拜什么,追求誰了。現(xiàn)代青少年的追星,大多是追港臺的歌星、影星,沉溺于他們的舉止,容貌,歌聲之中往往不能自拔,那等待一晝夜,只為一個簽名的事常有所聞。固然這些星也有青少年值得追的方面,但拋下一切不管、荒廢學業(yè)、虛度光陰,到頭來有何益處呢?美國電視連續(xù)劇《成本的煩惱》中,本的故事發(fā)人深思:本十分崇拜一名星,全家人歷盡艱辛為他搞到一張這名歌星的專場票。本偶然在幕后接觸到生活中的這名歌星,原來這人十分粗魯無禮,令人大失所望。我們青少年如此狂熱的追星,有不少是和本開始時一樣的心情,沉醉于一個被包裝出來的工藝品,可一旦拆封,可就大吃一驚了。
人有種種,星也如此。一代偉人,國之巨星,科技明星這些不也是星嗎?我們應當用辯證的眼光來對待追星的問題,追那些值得崇拜的人,才能陶冶自己的情操,激勵自己的斗志。
中國是一個泱泱大國,古往今來,出了多少偉人,多少顆星!屈原,文天祥,孫中山,劉胡蘭,雷鋒這些星曾經(jīng)激勵了多少炎黃子孫力挽狂瀾,為中華之崛起建功立業(yè)。所幸在今天,有識之士重新呼喚雷鋒他們,呼喚這些閃亮的星來照亮人們的心靈。
我想,如果有一天人人都去追這樣的星,那么,中國將會以更新的面貌突飛猛進!
笑議論文作文【篇6】
打開電腦,聽著我的小貓發(fā)出一陣輕微的呻吟,我知道另一個不同個性的我又在虛擬社會中復活了。阿刁老是問我,為什么我在網(wǎng)上要那么虛偽,偷偷地隱藏自己真正的個性。我總覺得他的問題的答案就在眼前,卻不知該怎樣回答他。也許是我們倆在網(wǎng)上的處事態(tài)度不同吧!
對了!說了那么久,還沒介紹阿刁呢!阿刁是我的老同學老朋友老兄弟老E門,卻處處和我不一樣,在學校里,他是優(yōu)等生,老師喜歡的那一種;而我呢,在老師眼中是一個讓他頭痛的問題人物,對于我的缺點,班主任硬是整出個三點關(guān)鍵,八項原則,像上課睡覺打呼嚕流口水這些已不算在內(nèi)了。而在我上課睡覺打呼嗜流口水的時候,阿刁則會很認真地聽課記筆記。在網(wǎng)上,他極力表現(xiàn)自己的個性,張狂驕傲、而我呢,則是盡力掩示飾自己的個性,像一頭收起了爪子和捺牙的獅子,比貓還要溫順。為此,阿刁老笑我有精神分裂的傾向,我卻覺得傭有兩種人性是一件幸福的事倩,就像能夠體驗不同的人生一樣,這本來是很難做到的(如果你相信有來生,那我沒話說)。但現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)給我創(chuàng)造了一個全新的虛擬社會,在上面沒有人知道我的樣子,我的過去,我只不過是一個無血無肉的ID罷了。
我盯著發(fā)著藍;歡為屏幕,BBS上面還是貼滿了無聊的文章,罵社會,罵媒體,罵什么的都有,我又覺得這樣的生活有一點沒勁,應該是沒勁透了,阿刁卻熱愛生活,也許他的生長環(huán)境比較好吧!(笑)曾經(jīng),有一次我被我爸媽趕出家門〔什么原因,我忘了),記得那天很冷,我只穿了一件短袖,騎著一輛單車滿杭州的亂逛,當時已經(jīng)是晚上九點了,到了我平時上網(wǎng)的時間,但我沒有錢!連上公共廁所的錢都沒有!當時,我想,要是我只活在網(wǎng)上,那有多好。于是,我就漸漸地被互聯(lián)網(wǎng)纏繞,綁緊,就像蠶一樣用自己吐出的絲將自己纏繞,只為了與世無爭。我渴望能過阿刁一樣的生活,但我知道這不可能,有一個聲音告訴我,我是差生。于是,我就用另一種性格活在網(wǎng)上,在網(wǎng)上我得到的快樂比現(xiàn)實中的多得多。有一次,我在網(wǎng)上說,今天是我的生日,下邊頓時跟出一群祝福的話,各式各樣的祝福都有,當時,坐在電腦前我被感動得熱淚盈眶,從未有過的感動!
我以為,我的心是麻木的,見慣了各種世態(tài)炎涼,我知道我與這個社會格格不人;聽慣了各種責罵,我知道我的心沒法不麻木,但這顆麻木的心也曾有過被感動的那一刻,我現(xiàn)在知道了在互聯(lián)網(wǎng)上的我并不虛偽,那才是我真正的性格,而在現(xiàn)實社會中的我才是虛偽的,麻木的!因為我已被互聯(lián)網(wǎng)緊緊纏繞了,只此而以(已)!
笑議論文作文【篇7】
追星不應是盲目的追隨,而應是一種精神的追求。
現(xiàn)在追星的人大多數(shù)只注重外表,而不求內(nèi)涵。絢爛的霓虹燈,新潮的服裝,動感的音樂,再配上一副美麗的皮囊,往往是被關(guān)注的焦點,哪怕他的歌唱得多么沒有技巧,沒有感情,他的舞跳得多么枯燥,多么無味,也沒有人在意。更可怕的是羨慕,羨慕眾明星的美貌,羨慕得去動手術(shù)將自己的容貌往自己喜歡的明星那兒看齊,完全忘了自己的獨特和唯一,沉淪在對外貌追求的荼毒里。曾經(jīng)有人去整容,沒有成功,她的一生就這樣毀了。可見,追星不應該失去自我。
明星們的耀眼使人瘋狂迷戀。有一個女后女孩癡迷劉德華,看見他所代言的衣服就買,他的新歌發(fā)行不到兩天就會唱,每一場演唱會都少不了他的身影。就連劉德華的生肖,生日,星座,喜歡的東西等等,她都了如制掌,可是她的家庭并不富裕,她賣了自己的腎仍然沒有見到心中的偶像,生活與心靈的雙重壓力將她向死神推近??梢?,追星要適可而止。
當然,許多明星也是值得肯定和學習的。周杰倫,新一代亞洲天王,在舞臺上備受關(guān)注,而先天性脊柱僵直給他帶來的不便與痛苦又有誰能體會?現(xiàn)在,他依舊唱著他的歌作著他的曲,別人猜想著他是法是否會江郎才盡,我卻對他保持著一如既往的期待。蔡依琳,先天的歌者,后天的舞者,最初的青澀以不見,化繭成碟的她仍在挑戰(zhàn)極限鞍馬、吊網(wǎng)、無重力絲帶她喜歡挑戰(zhàn),所以她成功了。古天樂,一位實力演員,無論在拍戲中受多大的傷,他都覺得自己是幸運的,他懂得滿足和感恩。他的片酬不低,可大多數(shù)的錢都被他悄悄的捐給了災區(qū)和希望工程,他堅忍的性情值得我們學習,他善良的心地我們也應該具備!
追星,就是要追逐明星的閃光點,追逐崇高的精神,用來培養(yǎng)出自我最獨特且唯一的心靈之花。