黃河讀后感

最新黃河讀后感十三篇。

讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心，讀完作品之后，我們感覺(jué)到自己的思想得到了升華。怎樣才能讓我們的讀后感具有真情實(shí)感呢？這是我們?yōu)槟淼摹包S河讀后感”相關(guān)的最新消息。

黃河讀后感(篇1)

鳳閣嶺中學(xué)八一班王銘指導(dǎo)老師高盟

今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們**了一部有關(guān)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的電影——《黃河絕戀》。電影結(jié)束時(shí)，我的心用一幅畫(huà)面和各種震撼回蕩了許久，觸動(dòng)了我心中的靈魂！

它講述的是一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與愛(ài)情的故事。在這次保衛(wèi)異國(guó)飛行員和材料安全到達(dá)邊區(qū)的征程之后，多少人犧牲了。只留下了歐文先生和年幼的花花。

仿佛是上天的旨意，落在太行山這片土地上，上天給了他一個(gè)美麗的天使——安杰。

安潔等人救了歐文，一路上悉心照顧護(hù)送他到延安，爬高山越草地，任何困難都沒(méi)能阻止他們。途徑革命聯(lián)絡(luò)地的一個(gè)小村莊，遍地血淋淋的百姓尸體，被殘忍殺害的情景在大家眼前浮現(xiàn)。殘酷的情節(jié)，無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)直讓人哀嘆。

但我真的感受到了中國(guó)人民不屈不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。值得后人敬仰和學(xué)習(xí)。

然后，他們一路走到指導(dǎo)員布萊克的家鄉(xiāng)神泉村。這里有黑子兒時(shí)的回憶，還有黑子的父親和女兒花花。在這片古老的黃土地上，歐文與布萊克和安潔建立了深厚的感情。

后來(lái)，他們過(guò)河到延安冒險(xiǎn)。滾滾黃河洶涌而來(lái)。在母親河的岸邊，他愛(ài)上了她。他用相機(jī)留下了黃河的永久記憶。

最后，黑子為他們能渡過(guò)黃河，不惜用自己的身體堵住敵人的槍口。安潔把生命的希望留給了歐文和花華。她毅然割斷生命的繩索，永遠(yuǎn)投入母親的懷抱，譜寫(xiě)了一首壯麗的情歌。她用生命來(lái)保護(hù)自己的信仰和所愛(ài)的人，最后她和母親永遠(yuǎn)在一起。

在槍林彈雨的欺凌下，這片樸素的土地流下了許多鮮血和淚水?，F(xiàn)在，我們是跨世紀(jì)的一代，我們是振興祖國(guó)的希望。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》言猶在耳，振興祖國(guó)的重任落在了我們新一代少年的身上。

熱愛(ài)祖國(guó)，從我做起振興中華，不要讓悲劇歷史重演。

黃河讀后感(篇2)

導(dǎo)語(yǔ)：《黃河絕戀》，著名導(dǎo)演馮小寧的電影作品，上海電影制片廠攝制于1999年。這部影片是馮小寧繼《紅河谷》之后的又一部講戰(zhàn)爭(zhēng)與愛(ài)情的影片。

戰(zhàn)爭(zhēng)與愛(ài)情影片《黃河絕戀》觀后感已經(jīng)***硝煙紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)巨片的我，實(shí)在沒(méi)有想到，戰(zhàn)爭(zhēng)還可以用這樣的方式來(lái)表現(xiàn)。一向都不激動(dòng)的我，這一次激動(dòng)了;一向都沒(méi)被震憾的我，這一次被震憾了;一向都不感傷的我，這一次感傷不已。這一次，都因?yàn)橐徊績(jī)?yōu)秀的影片——《黃河絕戀》。

一部成本只有四百多萬(wàn)的影片能拍出如此寵大的場(chǎng)面，確實(shí)讓我驚訝不已。聽(tīng)說(shuō)馮小寧導(dǎo)演是用做模型的辦法省下成本，而絲毫不影響這種大氣勢(shì)。場(chǎng)面宏偉壯大，是此片的第一特點(diǎn)。

從一開(kāi)始的?？詹?，長(zhǎng)城的風(fēng)景，太行山區(qū)的壯麗風(fēng)光，景色、風(fēng)光都非常優(yōu)美，震憾人心。老實(shí)說(shuō)，看到這么美麗的江山，民族自豪感自然就產(chǎn)生了。為什么這么說(shuō)呢?

因?yàn)槊利惿胶?，豈容侵略者蹂躪!所以中華兒女誓死戰(zhàn)斗，一定要把侵略者趕出國(guó)土。

但若只局限于場(chǎng)面的宏大，那么《黃河絕戀》也不過(guò)是一部普通的影片。它更成功的地方在于它對(duì)人性中“大感情”的細(xì)致表現(xiàn)。這種“愛(ài)”的感情貫穿全戲。

我感覺(jué)在心中找到了一種共鳴，這種人性中感人肺腑的東西深深撞擊了我的心靈，例如在村莊中發(fā)現(xiàn)日軍**慘狀，那粘稠的血漿，那嬰兒被碾碎的場(chǎng)景，到八路軍戰(zhàn)士為救外國(guó)飛行員英勇?tīng)奚?，我的眼睛就有點(diǎn)控制不住了。但想到男孩子流淚總不是太好意思，所以才控制住了。但到最后女主角切斷繩索之時(shí)，我的防線徹底崩潰了，只能任由眼淚流下。

這部影片對(duì)我的沖擊力很大，它從戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小側(cè)面表達(dá)中國(guó)人民誓死與侵略者抗?fàn)幍拿褡寰?，全片籠罩著愛(ài)的情緒。這種將人性融入戰(zhàn)爭(zhēng)的電影風(fēng)格，確實(shí)值得學(xué)習(xí)。我認(rèn)為它無(wú)疑受到觀眾的歡迎，尤其是年輕人。

我也曾看過(guò)這部影片,特喜歡這部電影的主題曲,悠揚(yáng)的旋律,把我們帶到了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所發(fā)生的情感故事中,影片拍攝了我們美麗的山河壯觀場(chǎng)面.拍的氣勢(shì)磅礴,景色秀美,故事情節(jié)感人,為這種人性化的拍攝而叫好,從中感悟生命的奇跡和對(duì)生命的渴望,你會(huì)隨著**的旋律而跟著進(jìn)入角色,溶進(jìn)大自然美麗的懷抱中....

戰(zhàn)爭(zhēng)與愛(ài)情影片《黃河絕戀》觀后感黃河，中華民族的象征，古往今來(lái)，有多少文人墨客為她著書(shū)立傳。而今，馮小寧導(dǎo)演更以一部氣勢(shì)恢弘、昂揚(yáng)著極強(qiáng)的生命力的《黃河絕戀》，再次讓我們領(lǐng)略了黃河的壯美。同時(shí)，讓我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中看到一場(chǎng)偉大而神圣的愛(ài)情悲劇，讓我們聆聽(tīng)一首生命之歌！

影片一開(kāi)始，作為美國(guó)援華軍官的歐文，在與日寇的一場(chǎng)激戰(zhàn)后，死里逃生。后來(lái)，在去革命根據(jù)地的路上，他走進(jìn)了中國(guó)人民的生活，譜寫(xiě)了一首偉大的國(guó)際友誼之歌。當(dāng)他第一次看到影片的女主人公安潔時(shí)，便感到這是上帝派來(lái)拯救他的天使，并一再地稱她為“安琪兒”。

隨著劇情的發(fā)展，我也深深地感受到“天使”一詞是多么恰當(dāng)?shù)孛枋隽税矟嵙餍前忝利惗虝旱囊簧?。護(hù)送歐文到解放區(qū)的道路曲折而驚險(xiǎn)，他的生命隨時(shí)在生死之間徘徊。一路走來(lái)，走出了安潔獻(xiàn)身革命的緣由，走出了安潔的父親及安父與黑子父親的恩怨化解;一路走來(lái)，走出了歐文對(duì)安潔的赤誠(chéng)的愛(ài)戀之情，走出了歐文對(duì)黃土地、黃水河的癡迷;一路走來(lái)，走出了歐文對(duì)中國(guó)大地上這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)特殊性的認(rèn)識(shí)，更走出了歐文對(duì)生命與尊嚴(yán)的深刻理解。

為了歐文——正義的化身，又有多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命啊!不知名的放牛娃、小戰(zhàn)士、黑子、黑子父親特別是安潔，在滔滔的黃水河中，在面臨著生與死的選擇時(shí)，毅然用歐文送給她的信物——匕首，割斷了將歐文、花花和自己死死捆在一起的繩索，將生的希望交給了歐文、花花，而將死亡留給了自己。天真的歐文在將匕首送給安潔時(shí)，曾說(shuō)過(guò)“希望你永遠(yuǎn)用不著它。

”，然而，這匕首最后卻用在了安潔自己身上!沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有慷慨激昂，有的只是默默的選擇，而這默默的選擇，卻譜寫(xiě)了一曲輝煌壯美的生命絕響!

影片結(jié)尾，在黃河岸邊，在老歐文深情的目光中，安潔終于和花花和自己一起爬上了河岸，向太陽(yáng)升起的地方走去。此時(shí)，電影的主題**——一首優(yōu)美的小提琴曲，悲而不悲，悲而不悲**，宛如一首生命的贊歌，耐人尋味，發(fā)人深省。安潔的生命去了，但“天使”卻永遠(yuǎn)活在歐文的眼中，活在每一個(gè)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)和平的人心中!

戰(zhàn)爭(zhēng)與愛(ài)情影片《黃河絕戀》觀后感早就知道馮小寧拍了一部電影《黃河絕戀》，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞。但卻被一幕所吸引——女主角靜靜地站在黃河邊，舉起雙臂擁抱黃河。

前天晚上，在電影頻道看到了這部電影。先是這些重要演員的吸引；然后是演員的演技；最后是馮小剛的場(chǎng)景設(shè)計(jì)?？赐曛?，我被感動(dòng)了，尤其是結(jié)尾部分讓我泣不成聲。

看過(guò)王新軍主演的電視劇，好像是《垂直打擊》，在那部電影中，他扮演的軍人剛毅的一面。在這部電視劇中，他扮演了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄英勇不屈的一面。一句句耐人尋味的東北話，穿著紅肚兜的男子漢，再加上那開(kāi)闊的心胸，驚人的舉動(dòng)，確實(shí)吸引著觀眾。

寧?kù)o在這部電影中塑造的是抗戰(zhàn)女英雄的角色。最吸引觀眾的是掛在她面前的手榴彈，這是一個(gè)女人堅(jiān)人不拔的寫(xiě)照。

這部電影的男主角老外塑造的是寧?kù)o的戀人，但在故事的最后才表現(xiàn)出來(lái)。說(shuō)得不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話和那一副玩世不恭的樣子很耐人尋味。

電影采用了回憶和想象的方式，增加了人們的聯(lián)想和視覺(jué)沖擊力。一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)，把人們帶入了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，帶入了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。我最喜歡的是張開(kāi)雙臂靜靜擁抱黃河的場(chǎng)景，給人無(wú)數(shù)聯(lián)想空間。

是對(duì)將來(lái)生活的渴望，是對(duì)美好生活的向往，還是發(fā)泄都表現(xiàn)在這一個(gè)畫(huà)面中了。最讓我感動(dòng)的就是這個(gè)老外拉著寧?kù)o跳入黃河往前游的情景，面對(duì)生死選擇愛(ài)情，面對(duì)生還選擇愛(ài)人。最讓人意想不到的是馮導(dǎo)的最后兩個(gè)鏡頭，運(yùn)用了對(duì)比的手法，把真實(shí)情景與想象的美好的場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比。

當(dāng)我看到想象中的情景：老外從黃河岸邊拉著靜靜的跛子，我哭了，真的被殘酷的現(xiàn)實(shí)生活所打擊。人生就是這樣：

有時(shí)無(wú)情，有時(shí)有情，讓人琢磨不透!

戰(zhàn)爭(zhēng)與愛(ài)情影片《黃河絕戀》觀后感我聆聽(tīng)著來(lái)自黃河深處激情的吟唱，我感受著夕陽(yáng)山頂那份凄然絕然的悲惻與厚重。愛(ài)情，血淚，苦難，責(zé)任，是血色戀曲下的生命生生不息的熾熱源泉。生命和品格的精神將永遠(yuǎn)守護(hù)在歷史的天空下，守護(hù)在英雄的血肉之中，守護(hù)在黃河的浪濤之中，守護(hù)在中國(guó)人民靈魂的最深處。

這是一部沒(méi)有英雄的電影，每個(gè)人都是那么平凡，在濃濃的血液中，在咆哮的母親河中，感情顯得那么真摯。這不僅僅是一種感覺(jué)，不僅僅是一段歷史，更是中華民族血液中民族意識(shí)和責(zé)任感所激發(fā)的獨(dú)特的生命唱響。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)下的歷史，是一幕塵封未久的驚悚的黑白墨片，它冷寂，徹骨得沒(méi)有風(fēng)聲。一張空蕩蕩的老**，帶著浮華和滄桑的痕跡，讓我想起了那張笑臉的記憶。

我看到黃河那種與生俱來(lái)的驚天動(dòng)地的雄壯，觸摸到那份厚重古老，氣吞山河的深邃的積淀，我看到安潔向天空盡情伸展的雙手——那是黃河賦予她的生命——磅礴、無(wú)私、博大而堅(jiān)強(qiáng)。她伸展絕不僅僅是她的雙手，還有她傲然挺起的胸膛，鐵骨錚錚的氣節(jié)與滿腔真摯的愛(ài)國(guó)熱誠(chéng)。在歐文面前，她是一個(gè)女人，一個(gè)他所深?lèi)?ài)的中國(guó)女人，一個(gè)遭受屈辱但頑強(qiáng)地活下去的女人;在黃河面前，她是一個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)中國(guó)的戰(zhàn)士，一個(gè)在生死面前大義凜然的戰(zhàn)士。

在愛(ài)情與國(guó)家面前，她毅然選擇了后者。而她無(wú)需選擇，也別無(wú)選擇。愛(ài)情與國(guó)家，它們從來(lái)不曾矛盾過(guò)，只是在特殊的年代里，愛(ài)情與國(guó)家的溝壑被劃分得這樣鮮明，這樣苦澀，艱辛與無(wú)奈。

愛(ài)情倒在了無(wú)邊的血泊里，剩下的是一種情懷，一種已然崛起的經(jīng)世不變的偉大情懷。

在蘆葦蕩中，歐文說(shuō)她的服役期快到了，就可以回美國(guó)了，帶安潔一塊走，讓她在美國(guó)和平的環(huán)境下讀書(shū)。他問(wèn)安潔的服役期什么時(shí)候結(jié)束。安潔說(shuō)了一句讓人深思的話，“當(dāng)敵人的刀架在你的脖子上時(shí)，你就什么權(quán)利也沒(méi)有了，還有什么服役期可言，只有戰(zhàn)斗到最后。

”是啊，你能怎么樣?只要你還熱愛(ài)這片土地，只要你還是中國(guó)人，你就必須為了你的生存而戰(zhàn)!沒(méi)有疑問(wèn)!

安潔死了，為了歐文和花花的安危，為了崇高的使命。她毅然剪斷了那根維系生命的繩子，永遠(yuǎn)與黃河葬在了一起?！安灰盐伊艚o鬼子，讓我和黃河在一起……”。

黃河邊的這場(chǎng)絕戀會(huì)隨時(shí)光流逝而被人遺忘,歐文與安琪兒的名字也會(huì)沉浸于滾滾黃河水中,但是，我們的母親河還會(huì)一如既往地鑒證歷史的是非對(duì)錯(cuò)。七月一日，對(duì)所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是個(gè)大日子，——不管他居住在何方，都會(huì)凝聚在一起，對(duì)那些在漫長(zhǎng)而艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲將士的敬仰，對(duì)那些無(wú)辜死難的同胞的懷念，對(duì)當(dāng)年勝利之后舉國(guó)歡騰的壯觀場(chǎng)景的重溫。從抗戰(zhàn)將士那里，我們及我們的后代能夠知道什么是勇氣，知道自由之珍貴;從勝利的榮耀中，我們知道什么是民族的尊嚴(yán)。

我們對(duì)生命有熱情，對(duì)愛(ài)有期待，記住，在任何困難和不幸面前，愛(ài)能戰(zhàn)勝一切。

黃河讀后感(篇3)

水是生命的起源，如果沒(méi)有了水我們也不復(fù)存在，水可以孕育出生命，有了水就有了希望，要是不珍惜水，人類(lèi)就會(huì)滅亡。俗話說(shuō)的好呀“地球上的最后的一滴水是眼淚”。

黃河是我們的“母親河”，它與長(zhǎng)江一起孕育了燦爛輝煌的華夏文明。

黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓的卡日曲，向東流經(jīng)青海，四川，甘肅，寧夏，內(nèi)蒙古，山西，陜西，河南，山東九個(gè)省市，在山東北部墾利縣注入渤海。

黃河全長(zhǎng)5464公里，流域面積75、24萬(wàn)平方公里，是我國(guó)第二大河流，黃河因其水呈黃色而得名。

它是世界上含沙量最大的河流，剛讀到這，我就停了下來(lái)感嘆了一句黃河，真不愧是“黃河”?！耙煌胨?，半碗泥”的說(shuō)法生動(dòng)的體會(huì)了這一點(diǎn)。

為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，黃河中上流經(jīng)黃土高原，黃土高原缺少植被保護(hù)，黃土容易受水流沖刷，一遇暴雨，大量泥沙通過(guò)支流或溝渠流進(jìn)黃河。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃河最大疏沙量可達(dá)43、9億噸，平均每年疏沙量也有16億噸。哇！這也太不可思議了吧！43、9億噸沙都快超過(guò)隨便一個(gè)沙漠了呀。天哪。

這16億噸泥沙中有四億噸沉積在河道中，有12億噸被帶到入?？?，結(jié)果是入?？诿磕甓荚谙蚝Ｖ型七M(jìn)。

近一百年來(lái)，黃河在河口堆積成了一個(gè)面積為5400平方公里的三角洲要不是渤海不斷下沉，黃河泥沙早就將渤海填平了，大量泥沙沉積，使黃河下游河床不斷提高，有的地方甚至高出地面10米。真是太匪夷所思，難以置信。

讀了這篇課文以后，我的心立刻生起了草原變沙漠的景象，到底是什么原因使得環(huán)境變得這么差，“歸根到底”都是人的錯(cuò)。人類(lèi)一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境才能看到生機(jī)盎然的綠色。

黃河讀后感(篇4)

黃河落日讀后感范文

等了五千年才見(jiàn)到這莊嚴(yán)的一刻在染紅一座座黃土塬之后太陽(yáng)，風(fēng)風(fēng)火火望一眼濤涌的漩渦終于落下了輝煌的、凝重的沉入滾滾濁波淡了，帆影遠(yuǎn)了，漁歌此刻，大地全在沉默凝思的樹(shù)，嚴(yán)肅的鷹倔強(qiáng)的陡峭的土壁蒿艾氣息的枯萎?！岸嗝从七h(yuǎn)的夢(mèng)。我行進(jìn)在歷史的深部，像跌入無(wú)盡深刻的遙遠(yuǎn)時(shí)間，天上的星星也是如此稀落，山谷間或傳來(lái)獸類(lèi)的叫聲，過(guò)一道山彎，能看到有幾盞燈火懸在半山，那可能是一個(gè)村落。山腰上的燈和天上的星星，呈兩種不同時(shí)間的亮度，天上的星星給人寂寥的寒意，山腰上的燈是一種孤獨(dú)的暖，淡淡的孤獨(dú)得使人絕望的暖。我暗想那孤燈下，或有一位山間少女，在靜靜地繡花，她坐在母親安詳?shù)纳磉?，母親用粗索納著鞋底，燈可能是一盞桐油燈吧，漢子就叼著煙斗，編織著篾器。

車(chē)終于翻過(guò)大別山，從東麓的盤(pán)山公路而下，忽然望見(jiàn)霍山縣城一片燈火斑斕。

古清生的文章清新雋永，筆調(diào)平實(shí)平緩，或許更適合于人平心靜氣來(lái)讀。閱讀古清生的那些描寫(xiě)動(dòng)物和大自然的文章，讓我想起《西游記》中唐僧少年時(shí)曾經(jīng)用一捆材換取樵夫手中一條魚(yú)，并興致勃勃跨上幾百級(jí)臺(tái)階，將那尾鯉魚(yú)放入池塘，那份肅穆與愜意讓讀者不禁由衷感佩。

古清生出生于湖北，算是湖北作家。說(shuō)起來(lái)，我頗有些孤陋寡聞，最早讀古清生的散文，還是去年在搜狐博客上。那是兩篇旅行散文，題為《尋夢(mèng)香河》和《車(chē)過(guò)大別山》，我驚訝于古清生文筆老到，文思飛揚(yáng)，將旅行散文寫(xiě)得如此有張力，其濃郁的地域風(fēng)情引起了我的特別關(guān)注，其中《車(chē)過(guò)大別山》寫(xiě)單騎摩托天涯孤旅，一路飽覽鄂東山水情韻，別有一番風(fēng)味。正是這兩篇旅行美文，引起我對(duì)古清生強(qiáng)烈的興致。

古清生十幾年來(lái)致力于人文地理考察，洋洋灑灑書(shū)寫(xiě)了那么多膾炙人口的旅食美文，他的文章并不是我主要敬佩的`地方，我由衷欣賞的是，古清生那股鍥而不舍的信仰追求與特立獨(dú)行的人格魅力，還有他滿懷柔情單騎摩托走天涯的那份瀟灑與執(zhí)著。

古清生老師的文字頗有質(zhì)感，生動(dòng)傳神，意趣橫生，對(duì)形象思維有自己獨(dú)到的駕馭能力。古清生是不善于矯揉造作賣(mài)弄文字的作家，他寫(xiě)的文章都是有感而發(fā)。無(wú)論是飲食談經(jīng)，動(dòng)物寫(xiě)真，還是旅途紀(jì)行，古清生的筆調(diào)或是優(yōu)美動(dòng)人，或是含蓄婉約，或是詩(shī)意空靈，古色古香，繪聲繪色，讓人口齒生香，賞心悅目，神清氣爽，如沐春風(fēng)，如品山泉。

古清生善于運(yùn)用白描比喻等手法將形象思維發(fā)揮到極致，那些頗有質(zhì)感的文字使得他的文字平添一份詩(shī)意與韻致。對(duì)于歷史人文地理的了然于心，使得古清生的散文蘊(yùn)涵豐腴，增加了他的散文的廣度與深度；對(duì)大自然和生靈的敬畏與友善，使得古清生的文章平添一份博大胸襟，凸現(xiàn)了一個(gè)熱血男兒的憂思情懷，展現(xiàn)了作家對(duì)人與自然、人與動(dòng)物、動(dòng)物與人和諧共處的美好愿望。

對(duì)于古清生散文的風(fēng)格，古清生自稱：“我的寫(xiě)作給人感覺(jué)的矛盾處，即我的人文地理散文，包括美食散文，都屬于風(fēng)—花雪月，輕松而優(yōu)美。所以我給最近由湖南人民出版社出版的散文集取名《陽(yáng)光八萬(wàn)里》，很快樂(lè)而優(yōu)美的文字……”這是古清生散文的優(yōu)點(diǎn)，也是他的散文最大的缺憾。

散文人人都能寫(xiě)，但是要寫(xiě)好卻不是很容易。竊以為，寫(xiě)好散文不僅需要自己的深刻感悟與感受，而且需要投入自己對(duì)人事深厚的感情，將兩者之一發(fā)揮到一定程度，便是合格的散文。所謂雅俗共賞，大俗成雅。散文寫(xiě)得華美遠(yuǎn)不如樸實(shí)更能夠打動(dòng)人，過(guò)度的詩(shī)意可以損壞一篇散文的意境。尤其是美食散文不很容易寫(xiě)得完美，稍不留神就會(huì)弄成飲食說(shuō)明文。這樣的結(jié)果，可能是作者長(zhǎng)期致力于食品研究的緣故。平心而論，我還是比較古清生先生那些旅行散文，讀者既可以一同飽覽祖國(guó)山川風(fēng)情，又心甘情愿沉浸于作家營(yíng)造的情韻之中不愿自拔（這可能跟我喜歡旅行有關(guān)罷）。

難能可貴的是，他的文章無(wú)論寫(xiě)動(dòng)物與大自然，還是狀物抒情，抑或是品茗食炙天涯羈旅，都對(duì)人間的生靈充滿敬畏與憂思，在這種敬畏與憂思之中，蘊(yùn)涵著他的一番浪漫的柔情。所以我說(shuō)，古清生是飽含滿懷柔情走天涯，他的文章因而顯得柔情、柔媚、柔美，這無(wú)疑使得文字平添一份俊逸，多了一份詩(shī)情畫(huà)意。古清生的文章倘若在柔媚中，再多一份陽(yáng)剛沉雄，抑或借鑒一下諸如小說(shuō)等體裁的寫(xiě)作手法，或許能給讀者帶來(lái)更多的驚喜。當(dāng)然，這些只是我一廂情愿的猜想罷了。

黃河讀后感(篇5)

《保衛(wèi)黃河合唱》觀后感

《保衛(wèi)黃河合唱》是一部具有深厚歷史背景和深沉感人情感的音樂(lè)作品。該作品以合唱的形式展現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)黃河的熱愛(ài)和對(duì)黃河文化的傳承，同時(shí)表達(dá)了人民保護(hù)黃河的決心和責(zé)任。觀看這部作品，我不禁被里面所展現(xiàn)的黃河的壯麗與偉大所震撼，同時(shí)也深刻體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

整部作品以宣揚(yáng)黃河文化為主線，通過(guò)歌聲、舞蹈、故事等藝術(shù)手段展現(xiàn)出中國(guó)古老而豐富的黃河文化。其中最讓我印象深刻的就是那雄渾而激昂的歌聲，每一句歌詞仿佛都蘊(yùn)含著對(duì)黃河母親的敬仰之情。合唱團(tuán)的歌聲激情澎湃，旋律高亢激揚(yáng)，使人們仿佛親身置身于黃河邊，感受到了黃河的澎湃與浩渺。舞臺(tái)上的演員們用動(dòng)人的舞蹈與形象塑造為音樂(lè)作品增色不少，彰顯了合唱作品的文藝性。而故事情節(jié)的展示則通過(guò)對(duì)黃河的描述與感受，生動(dòng)地傳達(dá)出了人民保護(hù)黃河的信念和決心。

在觀看《保衛(wèi)黃河合唱》的過(guò)程中，我深刻感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。黃河作為中華民族的母親河，承載著中華民族的文化和民族精神。然而，由于長(zhǎng)期以來(lái)的人類(lèi)活動(dòng)和污染，黃河正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。作品中通過(guò)歌聲和舞蹈讓我們領(lǐng)悟到了人類(lèi)與自然和諧相處的必要性，只有保護(hù)好黃河，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

在作品中，有一段關(guān)于黃河治理和保護(hù)的插曲特別引人注目。通過(guò)舞蹈和歌聲，展現(xiàn)了人們治理黃河的艱苦和付出，強(qiáng)調(diào)了黃河治理對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性。這段插曲讓我深感保護(hù)黃河的困難和不易，同時(shí)也激勵(lì)著我為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。

看完《保衛(wèi)黃河合唱》后，我對(duì)黃河的理解更加深刻，同時(shí)也對(duì)自己有了更多的思考。黃河不僅代表著中華民族的血脈和文化，更是中國(guó)人民勤勞智慧的結(jié)晶。我們要珍惜黃河，保護(hù)黃河，讓它永遠(yuǎn)流淌下去，并將這份使命代代相傳下去。

通過(guò)觀看《保衛(wèi)黃河合唱》，我受益匪淺。作品以黃河為背景，通過(guò)音樂(lè)和藝術(shù)的形式，展示了黃河壯麗的景色和背后的歷史文化，同時(shí)也表達(dá)了保護(hù)黃河的決心和責(zé)任。這部作品讓我更加了解黃河的偉大和保護(hù)環(huán)境的重要性。作為每個(gè)人，我們都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡一份力量，守護(hù)好我們的母親河。只有這樣，我們才能讓黃河永遠(yuǎn)流淌，中華民族的復(fù)興夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

黃河讀后感(篇6)

本文是小學(xué)關(guān)于小學(xué)五年級(jí)讀后感的讀《怒吼吧黃河》有感，歡迎閱讀。

讀《怒吼吧黃河》有感讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛(ài)國(guó)情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠(yuǎn)地刻在我們中國(guó)人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫(xiě)這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。??！

黃河！你的激情澎湃，讓中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)英雄為你深深感動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。正是你的虎嘯和龍吟，使他們敢于殺敵，保衛(wèi)國(guó)家。

你的殷紅熱血，哪一滴沒(méi)灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒(méi)讓外族侵略者驚心動(dòng)魄，嚇破了膽。光未然詩(shī)人見(jiàn)了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見(jiàn)你，夜以繼日地把你譜寫(xiě)，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見(jiàn)了你，見(jiàn)了你的氣勢(shì)，誓死要把國(guó)土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓?xiě)?zhàn)士們高呼“祖國(guó)萬(wàn)歲，“母親河萬(wàn)歲”！

讀完第一句話，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的曙光，看到了英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上殺敵的勇氣；讀完第二句話，我仿佛看到了一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的失意英雄。日本鬼子肆虐地?zé)龤屄?；讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們?cè)诳谷罩腥〉昧藙倮?，在?zhàn)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的氣概；讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的英雄護(hù)國(guó)。激情澎湃的情景。

“??！黃河！你怒吼吧！”中讓中國(guó)人為你驕傲，讓世界因你而震撼！??！黃河！我偉大的母親河！您養(yǎng)育了我們的中國(guó)孩子，見(jiàn)證了我們5000多年來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷。

黃河讀后感(篇7)

星期日的下午，我看了一部精彩的電影《伴你高飛》，這是我看過(guò)的所有電影中最感人的一部，使我難忘。（一起合同網(wǎng) WwW.Hc179.CoM）

電影講述的是：一個(gè)名叫艾米的女孩，在一次意外中，失去了她親愛(ài)的媽媽?zhuān)蛷男【碗x開(kāi)自己的爸爸來(lái)到了加拿大，他們?cè)谀抢锒ň酉聛?lái)，艾米天天在外面逛。有一次，艾米在散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，在一棵大樹(shù)的下面有16個(gè)大雁的蛋，因?yàn)榇笱愕募覉@被人們破壞了，大雁也被迫離開(kāi)了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化，功夫不負(fù)有心人，在數(shù)天的下午，終于，小雁孵出來(lái)了。艾米高興極了，每天都要好好地照看著它們，喂它們吃的喝的，小雁快樂(lè)地成長(zhǎng)，成了艾米最好的朋友，每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了，都叫她大雁媽媽。可是竟有人要剪它們的翼，不讓大雁飛起來(lái)，在艾米的悉心照顧下，小雁很快長(zhǎng)成了大雁，但是它們?cè)诘厣吓艿?時(shí)間久了，或許是不知道自己可以飛，或許是忘記了自己是可以飛在空中的，所以為了啟發(fā)大雁，讓大雁能盡快地飛起來(lái)。艾米的爸爸又買(mǎi)了一架飛機(jī)，和艾米分別駕駛著自己造的飛機(jī)，飛向天空，這時(shí)受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練，艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù)，可以自由地飛在空中，后來(lái)艾米駕駛著爸爸買(mǎi)的飛機(jī)引領(lǐng)著大雁一起飛向南方，途中爸爸駕駛的飛機(jī)不幸墜落，爸爸的胳膊嚴(yán)重脫臼，艾米只好自己獨(dú)自完成使命。

這段一起飛過(guò)的旅程是永恒的，因?yàn)樗休d了太多人的目光與支持，更因?yàn)樗且患胰送膮f(xié)力奮斗而來(lái)的，是對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)親人的關(guān)愛(ài)共同維系的結(jié)果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無(wú)暇的愛(ài)高飛!如果我有一個(gè)小動(dòng)物，我不僅要好好的做它的主人，還要和它成為最好的朋友，像自己的親人一樣照顧它去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓它快樂(lè)的成長(zhǎng)。

——時(shí)空戀旅人觀后感 (菁選2篇)

黃河讀后感(篇8)

學(xué)了《黃河是怎樣變化的》一文，我感到十分震撼!在我的心目中，她是一條歷史上舉世聞名的大河，她養(yǎng)育了偉大的中華民族，滋潤(rùn)著勤勞的炎黃子孫;可她卻收到了如此大的破壞，成了中華民族的憂患。

黃河流域的黃土高原，飽經(jīng)風(fēng)雨，流入黃河;大量的水土，隨著河床不斷升高的黃河洪水而流失;黃河先天的環(huán)境，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一波三折，可以說(shuō)是從天堂到地獄。

黃河的慘狀，給我們敲響了警鐘!如果我們也像黃河沿岸居民那樣無(wú)限制開(kāi)墾，無(wú)止境的砍伐，如此富饒的江南地區(qū)，繁華的江淮流域，將會(huì)受到比黃土高原更殘酷的摧殘，將會(huì)迎來(lái)比黃河流域更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。身為中華兒女，你可以視而不見(jiàn)嗎?身為炎黃子孫，你可以袖手旁觀嗎?

如今，黃河的災(zāi)難，時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著中華兒女的心。為了把黃河統(tǒng)治好，科學(xué)家們研究，周密安排。因?yàn)樵谥腥A兒女心中，黃河是他們的搖籃，更是他們的母親;在炎黃子孫心中，洪水泛濫，是泛濫到他們心頭。

希望黃河的悲劇不要在上演了，盼望泛濫的洪水能夠消停。舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致，共同面臨災(zāi)難，并肩做戰(zhàn)。

黃河讀后感(篇9)

看了熱播電視劇《*迎風(fēng)飄揚(yáng)》，十分激動(dòng)，歌聲在心中蕩漾……從建國(guó)初期，*人民的**、*等高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄，帶領(lǐng)我國(guó)前輩的科學(xué)家們打了一場(chǎng)“兩彈一星”特除的政治戰(zhàn)爭(zhēng)，大獲全勝。開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖們應(yīng)對(duì)猖狂的帝修反大合唱，表現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏的民族精神使我們挺直腰桿、斗志昂揚(yáng)；以錢(qián)學(xué)森、鄧稼先為首的科學(xué)家們忠誠(chéng)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大人格多次使我感動(dòng)落淚、贊佩無(wú)比……電視劇譜寫(xiě)了一曲光輝時(shí)代的重要篇章！我們?yōu)殡娨晞∨氖纸泻茫?/p>

聯(lián)想到我與我的同學(xué)、戰(zhàn)友曾為地空導(dǎo)彈事業(yè)獻(xiàn)出了壯麗的青春和滿腔的赤誠(chéng)，想到為祖國(guó)的強(qiáng)大而戰(zhàn)，感到一生無(wú)悔、無(wú)比自豪！電視的情景把我?guī)攵兰o(jì)六十年代……1966．2。我們*人民*軍事電信工程學(xué)院（簡(jiǎn)稱西軍電）3612班接到國(guó)防科委緊急通知，把正在陜北洛川地區(qū)進(jìn)行社教工作的我們調(diào)回來(lái)，緊急動(dòng)員畢業(yè)分配。我和我的同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，在“學(xué)好本領(lǐng)，好打仗去！”的標(biāo)語(yǔ)下，討論、表決心：要求到祖國(guó)最需要、最艱苦的的地方去！我們懷著為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的國(guó)防現(xiàn)代化、發(fā)奮攀登電子科技高峰的偉大理想，分赴到空軍地空導(dǎo)彈基地、部隊(duì)及科研單位去！其中我們地空導(dǎo)彈部隊(duì)的就有14人。黎明、義源、超、戰(zhàn)勇、筑、世喜、家欣、瀛清、子興、明、秀梅、繼鎖、朗奎、世發(fā)等分別分配到正在擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備任務(wù)和剛剛組建的地空導(dǎo)彈獨(dú)立1—14營(yíng)。

我們是唱著“*的戰(zhàn)士最聽(tīng)黨的話，哪里需要到哪里去哪里艱苦哪安家……”到大漠深處地空導(dǎo)彈基地報(bào)到的。我到了地空導(dǎo)彈訓(xùn)練基地；淑玲到地空導(dǎo)彈實(shí)驗(yàn)基地；李明到地空導(dǎo)彈學(xué)院。班主任耀斌，玉萍、洪元、繼寶等已經(jīng)先到原子彈基地……這正是電視劇中*指示的：“兩彈一星人才奇缺，到大學(xué)生中去選?。　蔽液臀业耐瑢W(xué)們就成了被幸運(yùn)選取之列。年輕人，有顆火熱的心，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)部隊(duì)、保守機(jī)密，在“兩彈一星”的政治戰(zhàn)爭(zhēng)中始終沖在最前頭。

黃河讀后感(篇10)

20xx年xx月xx日晚上，在黨支部的組織和帶領(lǐng)下，我們觀看了以愛(ài)國(guó)主義為主題的電影黃河絕戀。如果說(shuō)硝煙紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)巨片給我視覺(jué)上的震撼，那么這部?jī)?yōu)秀的抗戰(zhàn)題材的影片的震撼絕對(duì)來(lái)自觀看者的心靈。這部電影的背景是抗日抗?fàn)帟r(shí)期，以參戰(zhàn)的外國(guó)人歐文老年回到中國(guó)后的回憶為線索，向我們展示了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期這個(gè)外國(guó)人所經(jīng)歷的事，從一滴小小的故事，我們能夠窺探到整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的血腥與溫情，感受到了日本侵略者的殘忍放肆和中國(guó)人民的奮斗以及對(duì)民族獨(dú)立、生命之光的追求。整部電影很令人感動(dòng)，而在感動(dòng)之余，也讓我們加深了對(duì)歷史和民族的思考。

故事發(fā)生在二戰(zhàn)后期，那是在硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，年輕的美國(guó)飛行員歐文和他的戰(zhàn)友在完成了對(duì)侵華日軍的照相偵察后返航，偶遇一日本軍艦，于是他們奮力擊毀，歐文為被擊落的戰(zhàn)友報(bào)仇，他全力轟擊，最終將日本軍艦擊沉，但是自己的直升機(jī)也遭受重創(chuàng)。無(wú)奈之下，他只好被迫降，但是他盡力向敵人沖去，盡他最大的努力。雙方轟擊很激烈，場(chǎng)面十分令人緊張。鏡頭不斷地隨歐文的飛機(jī)所到之地改變，古老的長(zhǎng)城，壯麗的太行山區(qū)，中國(guó)是一個(gè)禮貌古國(guó)，有著壯美的山川和燦爛的文化遺產(chǎn)，而這一切竟被日本侵略者圖謀毀壞，確實(shí)是令每個(gè)中國(guó)人感到寒心和痛心。歐文他珍惜中國(guó)，珍惜生命，對(duì)日本侵略者也極度痛恨，因?yàn)樵谧飷好媲埃饠硱魇莿?wù)必的，珍惜彼此，對(duì)抗罪惡，是無(wú)分國(guó)界的!人類(lèi)對(duì)于罪惡的打擊，是正義的，非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，必定會(huì)得到顛覆。影片從一開(kāi)始的?？詹罚L(zhǎng)城的風(fēng)景，太行山區(qū)的壯麗風(fēng)光，為引出一群生活于這片美麗土地的人作了鋪墊。我們看到，在恢弘的畫(huà)面下，在被侵略的這段時(shí)間里，生活在這片地區(qū)的每個(gè)人其實(shí)都帶著這片土地特有的氣質(zhì)——純真、樸實(shí)、剛毅或是在死亡面前的無(wú)畏，這并不會(huì)因?yàn)槭裁赐鈦?lái)的因素而改變。那是一個(gè)民族優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn)。

將歐文的生命從懸崖邊救起來(lái)的的放牛娃，首先他是一個(gè)小孩，有著小孩的天真與單純，其次他是一個(gè)放牛娃，有著質(zhì)樸淳厚的本性，最后他是一個(gè)中國(guó)人，有著好奇心，珍視生命，珍惜情感。以善良的中國(guó)人形象，襯托了丑惡殘忍的日本侵略者的形象，歐文剛看清了放牛娃純真黑黑的笑臉時(shí)，他便被炮彈毀掉了。那是一個(gè)小孩子，你能看到他在日本侵略者的監(jiān)督之下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的神情，感受到他害怕的心理，但那不僅僅僅是當(dāng)時(shí)中國(guó)普通的一個(gè)小孩子，他是千千萬(wàn)萬(wàn)被迫害的小孩子的縮影。小孩子是一個(gè)民族未來(lái)的期望，而日本侵略者罔顧人命，肆意殺戮，實(shí)在是喪心柴，令每個(gè)中國(guó)人痛心。

在日本侵略者的瘋狂虐殺下，各大小村莊的村民都被趕盡殺絕，看著那一個(gè)個(gè)不忍卒看的虐殺畫(huà)面，我們無(wú)法釋?xiě)?，我們難以想象，一個(gè)被欺凌的民族這么凄涼，所有中國(guó)人的生命和尊嚴(yán)都被無(wú)視，那種殘忍的極度變態(tài)的行為，震撼了每個(gè)人的心。如果不把日本侵略者趕出中國(guó)，那么我們中國(guó)人的生命和尊嚴(yán)都無(wú)法得到保障。所以，女戰(zhàn)士安潔、班長(zhǎng)、八路軍支隊(duì)成員們，為完成組織的任務(wù)，保護(hù)歐文順利渡過(guò)黃河，他們?cè)敢鈨A盡一切，包括自己的生命、親人的生命。在這種國(guó)破家亡的時(shí)刻，全體中國(guó)人民務(wù)必站出來(lái)，挺直腰桿子，共同對(duì)抗日本侵略者。安寨主，是一個(gè)中國(guó)人，也是一個(gè)父親，最后英勇就義。三炮，安寨主的下屬，原本面目可憎，對(duì)漢奸及日本侵略者阿諛?lè)畛校~媚至極，但是到最后，他意識(shí)到自己是一個(gè)中國(guó)人，他的良心和良知告訴他寧可死也不能茍活，茍且偷生的行為只會(huì)讓他痛心，他最后所唱一曲山歌，恰恰印證了他對(duì)生命的留戀以及對(duì)光榮獻(xiàn)身的滿足。女戰(zhàn)士安潔，對(duì)母親河極度地向往，在看到奔騰浩蕩、氣勢(shì)磅礴的黃河之時(shí)，內(nèi)心的喜悅溢于言表，伸出雙臂來(lái)感受陽(yáng)光與黃河的氣息。安潔與歐文在這短短的途中所產(chǎn)生的感情，均連在祖國(guó)獨(dú)立這一重要目標(biāo)上，安潔能夠?yàn)榱司人釛壣?，歐文也盡力將一個(gè)小女孩和安潔帶到黃河的對(duì)岸，但是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，實(shí)在令人唏噓。感情、親情、友情貫穿于整部電影之中，帶給觀眾不一般的感動(dòng)，患難見(jiàn)真情。影片的成功之處在于它從人性中“大感情”的細(xì)致表現(xiàn)。這種愛(ài)的感情貫穿于全戲，一種人性中感人肺腑的東西深深撞擊觀看者的心靈，他從戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小側(cè)面表達(dá)中國(guó)人民誓死與侵略者抗?fàn)幍拿褡寰?，全片籠罩著愛(ài)的情緒。

民族的偉大，源自于每個(gè)個(gè)體的偉大。黃河絕戀層層遞進(jìn)，蕩氣回腸的激起了觀看者的民族自豪感，實(shí)在不失為一部佳片。我們很普通，但是我們對(duì)生命有熱情，對(duì)愛(ài)有期盼，任何破壞我們民族獨(dú)立、國(guó)泰民安的行為都是不允許的。要保護(hù)我們的國(guó)家，務(wù)必增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能使我國(guó)安全高貴地立身于世界民族之林。我們還要記住，在任何困難和不幸面前，愛(ài)能戰(zhàn)勝一切。

黃河讀后感(篇11)

讀了《黃河是怎樣變化的》一文后，我深有感觸。原來(lái)，自己心目中的母親河竟是一條禍河！

原來(lái)可以和江淮流域媲美的黃河，因植被缺少，人口增多，人類(lèi)瘋狂開(kāi)墾土地、砍伐樹(shù)木等種種原因，而變化了。兩千年間，竟決口了1500次，改道26次，折磨得兩岸百姓叫苦不迭。

這篇文章讓我想起幾年前在報(bào)紙上看到的一則黃土高原嚴(yán)重水土流失的新聞。我感受到了無(wú)限制耕種土地和破壞植被所造成的悲慘后果?，F(xiàn)在，黃土高原是光禿禿的，但是誰(shuí)能想到綠色是這里的主色調(diào)呢？

當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，黃土高原上的黃沙填滿了大地。經(jīng)過(guò)曲折，這個(gè)高原的環(huán)境可以說(shuō)是從天堂到地獄。

黃河的變化給我們敲響了警鐘。因?yàn)槿藗兊膼盒?，黃河開(kāi)始變得殘酷。資料顯示，黃河是人類(lèi)的發(fā)源地。我們的祖先選擇住在這里是因?yàn)檫@里氣候溫暖，風(fēng)景優(yōu)美，非常適合人類(lèi)居住?？涩F(xiàn)在呢？

這一切已經(jīng)蕩然無(wú)存，從古至今，呈現(xiàn)在人們眼前的是黃河會(huì)年年沖破堤壩，殘害無(wú)辜人民。作為一個(gè)中華人民，看著母親河的種種變化，怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？

這種殘酷的現(xiàn)實(shí)反映了人們破壞森林的嚴(yán)重后果。在此，我想向全世界呼吁：“如果再不行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林。毀滅的不只是黃河，整個(gè)美好世界也會(huì)變得荒無(wú)人煙！”

黃河讀后感(篇12)

我們是喝黃河水長(zhǎng)大的，看著黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著人類(lèi)對(duì)她的折磨，喝著人類(lèi)排放的污水，吃著人類(lèi)的生活垃圾，卻仍然為人類(lèi)灌溉農(nóng)田，滋潤(rùn)萬(wàn)物。

我心中的黃河是凄慘的、不幸的，我相信，黃河一定能恢復(fù)她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。

黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢(shì)磅礴的?！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！睗L滾黃水，九曲回蕩，一路奔涌，在晉陜峽谷驟然收束，水面由浩瀚的400米，轉(zhuǎn)眼間縮為50米，落差30米的夾岸深溝，疾流直下，濤走云飛。勢(shì)如巨湖，倒懸傾注，一瀉千里。我心中的黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)。他象征著無(wú)數(shù)華夏英雄兒女，在惡勢(shì)力下從不低頭，為維護(hù)民族而作出貢獻(xiàn)和奮斗。它在養(yǎng)育與保護(hù)中華民族的同時(shí)，還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，以英勇的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)祖國(guó)。我們應(yīng)以黃河為榜樣，像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)，像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)!

我心中的黃河是危機(jī)重重的。自古以來(lái)，黃河在為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也給人們帶來(lái)災(zāi)難。它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來(lái)洪災(zāi)。現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，黃河將會(huì)變成什么樣子呢?還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)怎樣的災(zāi)難呢?這使我憂心重重。

總之，我心目中的黃河是美麗的、無(wú)私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)它，讓它成為我們祖國(guó)的象征;我希望更多人學(xué)習(xí)黃河的偉大品質(zhì)，并發(fā)揚(yáng)光大;我更希望人類(lèi)能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續(xù)為中華民族作出貢獻(xiàn)。

黃河讀后感(篇13)

近些年來(lái)，看慣了國(guó)外電影的大制作，總覺(jué)得中國(guó)電影沒(méi)有什么看點(diǎn)——場(chǎng)面既不宏大、劇情和題材也缺乏新意，但這次班級(jí)里一塊看的《黃河絕戀》改變了我的看法，它可謂中國(guó)電影界中的一部經(jīng)典之作。一件藝術(shù)作品，能讓人感動(dòng)已然是一件很好的作品。而《黃河絕戀》則給予一種較之于感動(dòng)更深一層次上的心靈觸擊。

《黃河絕戀》是馮小寧導(dǎo)演繼《紅河谷》之后的又一部講戰(zhàn)爭(zhēng)與愛(ài)情的影片。與以往許多作品一樣，馮小寧的戰(zhàn)爭(zhēng)思想和人性思想貫穿影片始終，將主人公置身于生死絕地，在鐵血的無(wú)情中展示了他們心中燃燒的生命之火。男女主人公在黃河邊相遇、相助、相愛(ài)。最后，由于敵人的追擊，他們被迫跳入黃河。這位女衛(wèi)生官員把生命的希望交給了她心愛(ài)的外國(guó)飛行員和一個(gè)農(nóng)村孩子。她沉入水中，在滔滔不絕的壺口瀑布中奏出一首壯麗的情歌。

當(dāng)我們坐在寬屏前，開(kāi)始用眼睛審視這部電影時(shí)，我們從一開(kāi)始就感受到了作者在藝術(shù)中的震撼。從寧?kù)o的渤海中的激烈空艦對(duì)戰(zhàn)到古老安詳?shù)拈L(zhǎng)城上的艱苦跋涉，或是太行山脈中懸崖絕壁上如芥籽般的人影，一切場(chǎng)景都顯得宏大，氣勢(shì)磅礴，將我的雙眼、我的雙耳緊緊地吸引在了這片廣闊的天地里。那份來(lái)自于宏大的美帶來(lái)的享受與震撼透過(guò)每個(gè)細(xì)胞將信息帶到了心靈深處。

故事在發(fā)展，作者將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一批人，這是一群生活于這片美麗土地的人。無(wú)論是安潔、黑子，或是寨主、三炮，每個(gè)人都帶著這片土地特有的氣質(zhì)，純真、樸實(shí)、剛毅或是在死亡面前的無(wú)畏，這是屬于我們民族的本源的氣質(zhì)，民族的偉大，源自于每個(gè)個(gè)體的偉大，而生活于這個(gè)民族中的個(gè)體，就會(huì)自然而然地被這種偉大所感染，而有了對(duì)這份優(yōu)秀氣質(zhì)的繼承光大。因此，我受到了民族偉大氣質(zhì)的影響，感受到了民族情感帶來(lái)的震撼。

當(dāng)我們和作者一起達(dá)到電影的高潮時(shí)，我們不可避免地會(huì)觸及到主人公的死亡。主人公太美了！黃河邊安杰的最后記憶，一張充滿活力的笑臉，一個(gè)民族活力的象征——黃河的結(jié)合，把作者對(duì)生命之美的詮釋推到了銀幕前，而我的整個(gè)身體卻不自覺(jué)地融入了人的生命之中。

那時(shí)我們才真正找到震撼的來(lái)源。無(wú)論是古老安詳?shù)拈L(zhǎng)城，高高的大行山脈，或是生活于在黃河邊的寨主三炮們，景物古老的存在的千年與他們生命最后的爆發(fā)，一種漫長(zhǎng)與一種短暫都只是為了這份生命之美的闡釋?zhuān)皇菫榱税矟嵣煜蛱炜盏碾p手與美麗的最后的笑容。

故事走到結(jié)尾，作者依舊將一種生命的力量注入在銀幕上的每一塊色彩，每一份光影。安潔的生命消失在黃河中，英雄歐文背著一朵稚嫩的花跨過(guò)生命之河。他背著一份希望走向西邊壯美的夕陽(yáng)。

紅色的屏幕預(yù)示著希望與生命的活力。作者試圖將所有的情感注入坐在屏幕前的每一個(gè)人身上，把生活的激情帶給每一個(gè)觀眾。當(dāng)我們回味影片時(shí)，卻沒(méi)有了對(duì)于細(xì)節(jié)的記憶，所剩只是作者深留在我們心中的這份源自于生命的震撼。

已經(jīng)習(xí)慣了硝煙紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)巨片的我們，可能很難想到，戰(zhàn)爭(zhēng)還可以用這樣的方式來(lái)表現(xiàn)。 一部成本只有四百多萬(wàn)的影片能拍出如此寵大的場(chǎng)面，確實(shí)讓人驚訝不已。聽(tīng)說(shuō)馮小寧導(dǎo)演是用做模型的辦法省下成本，而絲毫不影響這種大氣勢(shì)。

場(chǎng)面宏偉壯大，是此片的第一特點(diǎn)。從一開(kāi)始的?？詹罚L(zhǎng)城的風(fēng)景，太行山區(qū)的壯麗風(fēng)光，景色、風(fēng)光都非常優(yōu)美，震撼人心。

但若只局限于場(chǎng)面的宏大，那么《黃河絕戀》也不過(guò)是一部普通的影片。它更成功的地方在于它對(duì)人性中“大感情”的細(xì)致表現(xiàn)。這種“愛(ài)”的感情貫穿全戲。

感覺(jué)在心中找到了一種共鳴，這種人性中感人肺腑的東西深深撞擊了我們的心靈，例如在村莊中發(fā)現(xiàn)日軍屠殺慘狀，那粘稠的血漿，那嬰兒被碾碎的場(chǎng)景，到八路軍戰(zhàn)士為救外國(guó)飛行員英勇?tīng)奚詈笈鹘乔袛嗬K索之時(shí)，我們的防線徹底崩潰了，只能任由眼淚流下。

這部影片從戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)小側(cè)面表達(dá)了中國(guó)人民抗擊侵略者的誓約的民族精神，整個(gè)影片充滿了愛(ài)。這種把人性融人戰(zhàn)爭(zhēng)的影片風(fēng)格，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。

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最新河讀后感范例十五篇

我們閱讀的每一本書(shū)都在我們的生命中留下印記，當(dāng)我們讀完作者寫(xiě)的作品時(shí)，會(huì)感慨自己瞬間長(zhǎng)大了許多。盡管我們對(duì)剛剛讀完的書(shū)籍可能并沒(méi)有深刻的理解，但這時(shí)我們需要寫(xiě)一篇讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯通過(guò)從各個(gè)方面搜集和整合資料，使得這篇“河讀后感”更加全面。希望這篇文章能夠?yàn)槟闾峁椭?，歡迎訪問(wèn)！

河讀后感 篇1

最近我讀了一些書(shū)，其中給我印象最深的是王一梅的《鼴鼠的月亮河》。鼴鼠米加從出生就是一個(gè)與眾不同的鼴鼠，它沒(méi)有父母和哥哥們棕色發(fā)亮的毛，而是黑色的。它夜晚不喜歡睡覺(jué)，最讓作為挖掘?qū)＜野职诸^疼的是米加不喜歡挖掘，頭腦里總有一些奇奇怪怪的念頭。

不喜歡挖掘的米加卻能幫刺猬先生給大樹(shù)裝上滑輪，減輕刺猬先生的負(fù)擔(dān)；能在爸爸和哥哥費(fèi)力地搬磚頭的時(shí)候，動(dòng)腦筋讓它們少費(fèi)很多力氣，從而讓米先生說(shuō)：“做事情是要?jiǎng)幽X筋的”。米加在月亮河邊遇到了為全家洗衣服的尼里，為了讓尼里不再那么辛苦地洗衣服，米加想發(fā)明洗衣機(jī)，卻遇到了困難，還需要一些零件，于是米加帶著尼里送給它的月亮石離開(kāi)了家，去城里賺錢(qián)和買(mǎi)零件。

米加在書(shū)城遇到了魔法師咕哩咕，開(kāi)啟了它作為魔法師的生涯。在黑熊劇院的成功演出使得米加成為了家喻戶曉的明星，家人也對(duì)它的看法產(chǎn)生了改觀。在后來(lái)的一場(chǎng)表演中，咕哩咕不小心把米加變成了一只烏鴉。成為烏鴉的米加來(lái)到了烏鴉坡，認(rèn)識(shí)了烏鴉紅辣椒和黑炭，并參與了與老鷹的斗爭(zhēng)。米加再次利用智慧設(shè)計(jì)地道保護(hù)了小烏鴉和體弱的烏鴉，在與老鷹斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻咕哩咕來(lái)了，他把老鷹變成了小雞，最終被烏鴉媽媽感化。

回到月亮河的米加，收到了老朋友咕哩咕寄來(lái)的零件盒圖紙，成功地制造出了一臺(tái)圓形洗衣機(jī)。以后的日子，米加繼續(xù)在發(fā)明的道路上前行，當(dāng)然了咕哩咕依然是它的助手。

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都是與眾不同的，生活中不能因?yàn)閯e人的不一樣就否定，說(shuō)不定又一個(gè)發(fā)明家誕生了。做事情只要你想，并能持之以恒地去做，終究會(huì)成功，正如“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

河讀后感 篇2

這個(gè)暑假我閱讀了一本書(shū)叫《艾雅蘇克河的猞猁》，里面有五個(gè)故事，其中第二個(gè)故事《地下獵手》讓我感動(dòng)和回味。

一匹幼馬因?yàn)檫^(guò)于羸弱，也許是遺傳缺陷，又或者是因?yàn)轵S馬衰老，總之，它沒(méi)有喝到初乳，而且沒(méi)有活過(guò)生命中的第一個(gè)晚上。盡管騍馬當(dāng)時(shí)也頗為著急，親吻著幼馬的背，并試圖調(diào)整自己的身體角度，卻毫無(wú)作用，只好隨馬群而去。我想在這一瞬間，騍馬是多么地心如刀絞和戀戀不舍。而幼馬又是多么渴望生存下來(lái)，還有媽媽那溫暖的懷抱，可是所有的幻想都漸漸成為了絕望。

我決定挖一個(gè)坑把幼馬給掩埋掉，雖然之前對(duì)它有非常多的擔(dān)心和不安，卻沒(méi)有幫上忙。第二天，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，附近也沒(méi)有什么大型的食肉野獸呀，那究竟是怎樣消失得無(wú)影無(wú)蹤的呢？經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心觀察，最終才發(fā)現(xiàn)是獾。

原來(lái)獾是善于挖土打洞的，它把幼馬埋進(jìn)地洞里做獨(dú)享的準(zhǔn)備。太奇怪了！不可思議！真是個(gè)精明的小家伙！

它又是那么地勇敢，可卻總是會(huì)干一些見(jiàn)不得人的事情。它竟然咬傷了巨大的中亞牧羊犬的鼻子。附近的牧民對(duì)獾也是厭惡至極的，它們總是找機(jī)會(huì)啃食牛的肚腹，給牧民造成巨大的損失。

至于它存在的意義，就是清除因?yàn)闆](méi)有大型食肉動(dòng)物的食用，而容易在草原上腐爛的動(dòng)物尸體，減少病菌的滋生，以防感染其他的牲畜吧?？磥?lái)動(dòng)物也和人類(lèi)一樣，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。

地下獵手獾，真是讓我又愛(ài)又恨，同時(shí)也讓我懂得了在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的能量小宇宙，不要以貌取人。

河讀后感 篇3

這本書(shū)的作者是王一梅，一位著名的童話和寓言作家。把奇幻，抒情和詩(shī)意融為一體，細(xì)節(jié)重點(diǎn)描寫(xiě)，卓有風(fēng)致，故事溫婉清新，構(gòu)成了她輕松自如的寫(xiě)作風(fēng)格。而這本《鼴鼠的月亮河》就是她最有代表性的童話故事。

故事是這樣的：主人公，鼴鼠米加一家，住在美麗的月亮河邊。米加的爸爸是一位了不起的，人人稱贊的挖掘家。

鼴鼠米卡生來(lái)就與眾不同：她的兄弟姐妹是棕色或灰色的，而米卡是黑色的。miga的父親希望自己的孩子和自己一樣成為優(yōu)秀的挖掘者，但miga不喜歡父親為它選擇的生活道路。他喜歡制造機(jī)器和各種奇怪的東西。

有一天，他懷揣著一塊月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。去拜魔法師咕哩咕為師，在學(xué)藝的過(guò)程當(dāng)中找到了自信，看見(jiàn)了目標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)愿望，衣錦還鄉(xiāng)，從而得到父親的認(rèn)可，成了鄉(xiāng)親們的驕傲。

讀完這本書(shū)，我深深欽佩米加的自決精神。面對(duì)父親的安排、要求和忽視，他仍然堅(jiān)持自己的想法和決定，走自己的路。米加的故事也讓我想起了蘇秦和寓言的故事。

蘇秦戰(zhàn)國(guó)時(shí)出生在洛陽(yáng)。他從小就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。由于他家庭貧苦，歷盡了千辛萬(wàn)苦，才與張儀拜鬼谷子為師，學(xué)***捭闔之術(shù)。學(xué)成之后，他向秦國(guó)推銷(xiāo)統(tǒng)一中國(guó)的策略，沒(méi)有成功，盤(pán)纏也花完了。

結(jié)果回家，妻子都不理他，向嫂子要口吃的，嫂子也看不起他，還常常受到人們的冷嘲熱諷。于是他被激怒了，立志要干出一番事業(yè)。他常?？磿?shū)學(xué)***夜，每當(dāng)困乏時(shí)，就把頭發(fā)系在房梁上，還用錐子刺自己的大腿，以此趕走疲倦，“頭懸梁，錐刺股”的故事就是這么來(lái)的。

后來(lái)，他改變戰(zhàn)略，游說(shuō)六國(guó)聯(lián)手打擊秦國(guó)，成為六國(guó)總理。他的妻子和嫂子跪在地上不敢抬頭看他。

法布爾從小迷戀于昆蟲(chóng)，可以說(shuō)他每時(shí)每刻都在關(guān)注昆蟲(chóng)，就連睡覺(jué)時(shí)也不忘聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)的鳴叫。小時(shí)候，他曾經(jīng)因?yàn)橛^察昆蟲(chóng)弄出許多笑話，一次他一天沒(méi)回家，爸爸媽媽都快急的報(bào)警了，才發(fā)現(xiàn)他在田野里抓螞蟻呢!一次他很早起來(lái)觀察毛毛蟲(chóng)，清潔工人以為他在玩，當(dāng)清潔工人晚上再次打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)法布爾還在看什么東西，還以為他是神經(jīng)病呢。

另一次，他看到蘋(píng)果樹(shù)上的甲蟲(chóng)。因?yàn)樗粤?，所以直到被?dāng)成小偷逃跑才醒來(lái)。他經(jīng)常因?yàn)樽嚼ハx(chóng)而遭到父母的反對(duì)和責(zé)罵，但他對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀和熱愛(ài)從未停止。然而，正因?yàn)樾r(shí)候的入迷，使得他長(zhǎng)大后，寫(xiě)出了聞名遐邇的《昆蟲(chóng)記》，成為了偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，受到后人的敬仰。

“真的假不了，假的真不了?！边@是魔法師咕哩咕說(shuō)的一句話。我想無(wú)論是魔術(shù)還是人，無(wú)論是米加，蘇秦還是法布爾，不管他們最早是多么不起眼，多么讓人討厭。

但他們的理想和追求是對(duì)的，而不是錯(cuò)的。所以他們最后都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為令人贊揚(yáng)，令人驕傲的人。金子總是發(fā)光的。他們自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神，永遠(yuǎn)值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。

河讀后感 篇4

童年的生活多么美好啊!在《糖河鎮(zhèn)的孩子們》中的孩子們過(guò)得是多么無(wú)憂無(wú)慮啊。

在《糖河鎮(zhèn)的孩子們》中，我最喜歡孩子們?cè)谥芰蛘痰臅r(shí)候了，兩邊的孩子拿著用泥做的子彈，由自己的司令領(lǐng)導(dǎo)著他們打仗，糖河鎮(zhèn)的司令是陳思霖，看，他正昂首挺胸地帶領(lǐng)著自己的戰(zhàn)士們打仗呢。

有時(shí)，他們會(huì)絞盡腦汁地在戰(zhàn)斗中打敗對(duì)岸的孩子;有時(shí)，他們又會(huì)為了救溺水的兩個(gè)小女孩兒而不計(jì)前嫌的一起合作，這種團(tuán)結(jié)的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。

我最喜歡的人物是紫蘇，她唱歌很好聽(tīng)，人長(zhǎng)得也水靈，大眼睛滾圓，但就是皮膚有一點(diǎn)兒黑。她還有一個(gè)好朋友叫紅婷，她是一個(gè)愛(ài)打扮的女孩，頭上的發(fā)夾、綢花、玻璃球，琳瑯滿目，手腕、脖子上也戴的花花綠綠，花枝招展的有點(diǎn)出格。

讀這本書(shū)時(shí)，我有時(shí)因?yàn)樘呛渔?zhèn)的孩子打仗勝而高興，有時(shí)因?yàn)闂钣衿紤巡簧虾⒆佣鴵?dān)憂，但是令我印象最深的還是那一顆顆無(wú)憂無(wú)慮的童心!

河讀后感 篇5

內(nèi)容簡(jiǎn)介：1954年，廚師多米尼克和兒子丹尼在伐木營(yíng)工作。一天晚上，當(dāng)廚師與身形魁梧的印第安女人簡(jiǎn)摸黑做愛(ài)時(shí)，他的兒子、少不經(jīng)事的丹尼誤闖進(jìn)來(lái)，聽(tīng)到激烈的床板聲和呻吟聲，以為父親遭到熊的襲擊，于是用鐵鍋狠狠地打了“熊”，簡(jiǎn)意外身亡。父子二人被迫踏上了逃亡之路。簡(jiǎn)的情人警官卡爾開(kāi)始長(zhǎng)年不輟地追查他們的下落。他們被迫從庫(kù)斯縣逃到了波士頓、佛蒙特州南部，甚至到了加拿大的多倫多——心懷仇恨的卡爾一直窮追不舍。他們唯一的保護(hù)者，是一位從事過(guò)圓木漂流的伐木工人凱徹姆，他給這對(duì)父子提供了無(wú)私的幫助。小說(shuō)的故事情節(jié)橫跨五十年，帶有強(qiáng)烈的自傳色彩，是約翰?歐文的最新作品，反映了美國(guó)社會(huì)半個(gè)世紀(jì)的變遷。

絞河鎮(zhèn)的最后一夜讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：這部作品以主人公父子的人生際遇為主線，從側(cè)面反映了美國(guó)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的社會(huì)變遷。為將這幅跨越多重時(shí)空的恢宏畫(huà)卷呈現(xiàn)得更加立體、鮮活，作家在結(jié)構(gòu)安排上費(fèi)了不少心思。五個(gè)章節(jié)看似層次分明，按年代順序依次排列，相鄰章節(jié)之間存在較大時(shí)空跨度。每開(kāi)啟一個(gè)新章節(jié)，讀者便會(huì)發(fā)現(xiàn)，主人公父子已經(jīng)跨入了新的時(shí)代、新的天地。然而對(duì)于主人公在“新舊時(shí)代”之間有過(guò)何種經(jīng)歷，作者往往先引而不發(fā)，吊足讀者胃口，再通過(guò)主人公的回憶與聯(lián)想，接續(xù)斷裂的敘事線索。從而使讀者在領(lǐng)略新鮮感之后找回了熟悉感。藉由時(shí)空交錯(cuò)的敘事，營(yíng)造出前塵往事與當(dāng)下一刻水乳交融、渾然一體的效果。作家坦言，對(duì)小說(shuō)布局謀篇的技藝，他永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦。

絞河鎮(zhèn)的最后一夜讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：作家借書(shū)中人物告訴我們，人世無(wú)常，面對(duì)親人離世等諸多不幸，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)振作、自強(qiáng)不息。面對(duì)難以把握的紛紜世事，不應(yīng)渾渾噩噩地隨波逐流，哪怕冷眼旁觀，也要做到頭腦清醒、有所擔(dān)當(dāng)。身處逆境不屈不撓，同時(shí)寄希望于未來(lái)，正是典型的美國(guó)式樂(lè)觀精神，這也是本書(shū)的精神底色。作品還謳歌了人間真情的可貴，頌揚(yáng)了親情、愛(ài)情、友情，乃至對(duì)動(dòng)物的憐愛(ài)之心?？上攵?，書(shū)中融入了作家本人的人生感悟，這份感悟是坦誠(chéng)的、入世的、達(dá)觀的。

河讀后感 篇6

糖河鎮(zhèn)的孩子們是一群生活在糖河邊淳樸天真的孩子們，雖然他們總是歡聲笑語(yǔ)，不過(guò)他們也有著自己的憂愁。

糖河的兩邊長(zhǎng)滿了紫蘇，把河水映成了美麗的紫色，人們叫它紫糖河。這里的主人公是一個(gè)名叫紫蘇的女孩，她和好朋友每天都要沿著河邊的石板路一起上學(xué)。河的對(duì)岸也有一群和他們一樣一起上學(xué)的孩子，他們最大的樂(lè)趣就是在紫糖河邊“戰(zhàn)斗”玩耍。有時(shí)他們會(huì)絞盡腦汁地思考如何在“戰(zhàn)斗”中打敗對(duì)岸的孩子，有時(shí)他們又會(huì)為了救落水的小女孩而不計(jì)前嫌地合作。當(dāng)老師身體不好，他們就會(huì)去河邊采紫蘇葉為老師補(bǔ)身體……生活在河邊的孩子們，他們的日子就像河水一樣，不急不徐地流著，有歡笑，也有憂愁。

其實(shí)我們與糖河鎮(zhèn)的孩子并沒(méi)有什么差別，也遇到他們的快樂(lè)與憂愁，只是他們?cè)卩l(xiāng)下，而我們?cè)诔抢锪T了。我們也和他們一樣有著各種“戰(zhàn)斗”：同桌之間為爭(zhēng)地盤(pán)而“戰(zhàn)斗”、為了一支鋼筆而“戰(zhàn)斗”、為了游戲的輸贏而“戰(zhàn)斗”……而這些“戰(zhàn)斗”正是我們童年的回憶。

童年充滿了歡樂(lè)和憂愁，糖河鎮(zhèn)的孩子們歡樂(lè)是在田野里奔跑，憂愁是離開(kāi)朋友到城里讀書(shū)；歡樂(lè)是一起守護(hù)紫糖河，憂愁是老師的身體健康。而我們的歡樂(lè)是在操場(chǎng)上玩耍，憂愁是考試結(jié)束后心里的忐忑；歡樂(lè)是一起分享零食，憂愁是畢業(yè)后朋友們的分離……但是，這就是生活，這就是童年??！

河讀后感 篇7

讀完王一梅老師的《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)，我的腦海一直在思索，主人公米加堅(jiān)持的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

米加在家鄉(xiāng)月亮河里是最特別的鼴鼠，他是唯一一只黑色的鼴鼠，而且喜歡白天睡覺(jué)，晚上工作。有一天晚上，他和一只叫尼里的鼴鼠成為了好朋友，他覺(jué)得尼里每天洗很多衣服十分辛苦，所以決定要發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)來(lái)幫助她。米加在發(fā)明洗衣機(jī)的過(guò)程中遇到了很多困難，但是他并沒(méi)有放棄，仍然一直堅(jiān)持，終于成功地做好了洗衣機(jī)，還讓美麗的月亮河變得遠(yuǎn)近馳名。

我們要學(xué)習(xí)的正是米加這種堅(jiān)持的精神，“有志者事竟成”，首先要樹(shù)立目標(biāo)，有志愿，才能邁出成功的第一步，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，很多人都容易半途而廢，可是米加不但自己做到了，還感染了身邊的朋友，這樣的精神品質(zhì)不正是值得我們用心學(xué)習(xí)的嗎?

河讀后感 篇8

格里什是一個(gè)獵人，和他的老朋友：一直禿尾獵犬。是為了保衛(wèi)格里什的斷尾至死，所以格里什非常愛(ài)和珍惜這位忠實(shí)的朋友。

格里什克帶著禿尾獵犬來(lái)到了大森林里，槍栓一響，一只駝鹿應(yīng)聲倒下，正當(dāng)格里什克撿起那只駝鹿時(shí)，禿尾獵犬沖著草叢里“汪、汪、汪”地叫著，格里什克定睛往草叢里一看，原來(lái)是一只小駝鹿，他心里一軟，收養(yǎng)了這只小駝鹿。

他非常喜歡小鹿。他把它帶回營(yíng)地，喂它牛奶，給它洗澡，還有馴鹿只能從人類(lèi)身上獲得的有機(jī)鹽。日子一天天的過(guò)去，有一天格里什克發(fā)現(xiàn)小駝鹿再也不能鉆進(jìn)帳篷里了，只能將它放養(yǎng)到了帳篷外面，可是小駝鹿不甘心，執(zhí)意要回到帳篷里，所以它總是頂撞格里什克，最后他實(shí)在不耐煩了，只好把小駝鹿用繩子綁在了外面，雖然它身體安靜了，可是心里卻是不平靜，一整天都在“呼···呼···”地叫著。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，格里什一直守護(hù)著這只小麋鹿，直到他老了。他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，小麋鹿每天都要在他身邊長(zhǎng)大。

在這個(gè)故事中，人與動(dòng)物的和諧一一呈現(xiàn)，讓人感受到動(dòng)物的生命力和人與動(dòng)物的真摯感情。

河讀后感 篇9

今天，我讀了一個(gè)故事，名叫《鼴鼠的月亮河》，這個(gè)故事的作者是王一梅，她寫(xiě)過(guò)好多作品，她是一位著名的作家，我很喜歡看她寫(xiě)的故事，特別是這個(gè)故事里的主人公：米加。他讓我印象深刻。

這本書(shū)講述了鼴鼠米卡發(fā)明洗衣機(jī)的故事：米先生一家住在月亮河地區(qū)，米先生的第一到第八個(gè)兒子可以挖復(fù)雜的地下洞，只有老九米卡只能挖簡(jiǎn)單的洞。米加愛(ài)發(fā)明稀奇古怪的東西。

一天晚上，他遇到了鄰居生病的尼里在洗衣服，所以他要發(fā)明洗衣機(jī)，他去城里買(mǎi)零件，但是他沒(méi)有錢(qián)，所以他決定跟魔法師咕哩咕拜師學(xué)藝，他讓咕哩咕用樹(shù)枝變零件，但是有時(shí)間限制的，他跟咕哩咕用表演的錢(qián)買(mǎi)了真正的零件，完成了洗衣機(jī)，送給了尼里。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了兩個(gè)道理。1、 人們應(yīng)該有目標(biāo)，為之奮斗，在困難面前不要退縮。二，要有一顆善良的心。

像米加一樣，雖然不如他哥哥挖的好，但他發(fā)明了許多有用的東西，為了幫助他的好朋友尼里，所以他發(fā)明了洗衣機(jī)。盡管他遇到了許多困難，但他沒(méi)有放棄。米加是個(gè)善良的孩子。他幫助田鼠在進(jìn)城的路上蓋了一座房子，幫助陷入困境的狗司機(jī)，幫助烏鴉打敗了老鷹，并幫助許多其他人獲得了充分的友誼。

我平時(shí)在學(xué)***拖拉拉，把復(fù)雜的放在最后，遇到困難的時(shí)候會(huì)退縮，跟米加比差很多，以后遇到困難，想想米加，就有了堅(jiān)持下去的信心。

河讀后感 篇10

鼴鼠的月亮河》讀后感

《鼴鼠的月亮河》讀后感：

這是一個(gè)充滿溫暖的故事。米卡和尼里是好朋友。尼里給了米加一塊美麗的月光石。米加看到尼里每天晚上努力為父母洗衣服，所以她決定為耐里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。為此，貧窮的miga到城市賺錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)用于安裝洗衣機(jī)的零件。 帶著美麗的月光石開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。

在旅行中米加認(rèn)識(shí)了魔法師咕哩咕，烏鴉紅辣椒和黑炭，開(kāi)啟了一系列的精彩故事，在磨難中見(jiàn)證了友誼的偉大，真誠(chéng)的可貴，而見(jiàn)證友誼的月亮石一直貫穿了整個(gè)故事。

這是另一個(gè)可以用多種方式解釋的故事。越是經(jīng)典的文章越是能多元解讀的。

一、友誼如月亮皎潔明亮

1、鼴鼠米加和尼里的相知相思

寂寞的米加在夜里漫步，遇見(jiàn)了晚上加班洗衣服的內(nèi)里，在河邊開(kāi)始了他們的友誼。尼里送給米加一塊很特別的鵝卵石，圓圓的月亮石，純潔的友誼溫暖著兩顆鼴鼠的心。

“他們就這樣坐在河邊，腳垂在水里，眼睛望著遠(yuǎn)方，他們心里想的也許是一樣的，也許是不一樣的。但是，他們靠得很近。”

“米加坐在樹(shù)底下，拿出他的月亮石，月亮石仍然還是雞蛋的樣子。尼里，你在做什么呢？你還在夜里洗衣服嗎？你還在河邊等我嗎?”

2鼴鼠米加和魔術(shù)師咕哩咕分享悲歡離合

米加流浪的路上跟隨咕哩咕學(xué)習(xí)魔法，咕哩咕窮困潦倒，無(wú)親無(wú)故，是米加給了咕哩咕溫暖，也有了后來(lái)咕哩咕的不遠(yuǎn)萬(wàn)里追尋米加。

“‘今天是你的生日。這是送給你的帽子。“米卡從后面拿出一頂黑色的禮帽。……‘這是真的嗎？“咕哩咕不敢相信。他緊緊地拿著帽子和圍巾，好像他怕它們走了似的?！?/p>

咕哩咕無(wú)意中把米加變成了烏鴉，為了尋找米加，咕哩咕到黑森林找到噴嚏女巫，拿到女巫的魔法師，并用魔法把自己變來(lái)變?nèi)ィ詈髞?lái)到曠野找到米加，幫助米加和烏鴉打敗老鷹。

作者匠心獨(dú)運(yùn)，噴嚏女巫不停地打噴嚏，要想得到魔法書(shū)，只有女巫能控制不打噴嚏才行，這時(shí)米加送給咕哩咕的帽子和圍巾正好派上用場(chǎng)，再一次見(jiàn)證了友誼的偉大力量。

河讀后感 篇11

在這個(gè)短暫而又歡快的寒假中，我有幸讀了曹文方大作家的精美之作——《糖河鎮(zhèn)的孩子們》

一條小河穿鎮(zhèn)而過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，淡淡的，有些甜味，鎮(zhèn)上的人叫他糖河，小鎮(zhèn)也因此被叫做糖河鎮(zhèn)。

在《糖河鎮(zhèn)的孩子們》中，我最喜歡的人物當(dāng)然要屬“小黑丫”紫蘇了。紫蘇天生一副好嗓子，他不僅歌唱的好，人也長(zhǎng)的水靈，他的學(xué)習(xí)也非常好，最重要的是他很善良。當(dāng)他得知楊玉萍懷不上孩子，他便想盡辦法用孩子們最純真的方式幫他。當(dāng)她得知她的好朋友紅婷因腦瘤變成植物人時(shí)，他便決定放棄自己的前途，永遠(yuǎn)留在糖河鎮(zhèn)陪紅婷，看著楊老師的孩子長(zhǎng)大。

《糖河鎮(zhèn)的孩子們》這本書(shū)為我講述了一群生活在農(nóng)村的孩子們的生活，他們的生活雖然沒(méi)有手機(jī)，平板，游戲機(jī)，但他們的玩，玩的比我們有意義，他們的玩，玩的是九棟橋打仗，因?yàn)榫艞潣虮卑妒清伒淄荩习妒翘梁渔?zhèn)，兩岸的孩子都覺(jué)得裊裊流淌的糖河是屬于自己的，所以他們就有了這樣的游戲——九洞橋上打仗。

在這本書(shū)中，紫蘇和紅婷那深厚的友誼也深深的打動(dòng)了我，更是我感動(dòng)的是:紅婷因腦瘤變成植物人時(shí)，陳思霖也為自己以前的所作所為感到深深地內(nèi)疚，而且他還以作文的形式給紅婷道歉。

“讀書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。"一本書(shū)成就人的一生，《糖和鎮(zhèn)的孩子們》讓我懂得了人生之間的悲歡離合。

河讀后感 篇12

主人公米加是一位又黑又瘦的鼴鼠，原本它的出生并沒(méi)有帶給家人驚喜，但是它用勇敢、純樸、真誠(chéng)、進(jìn)取的心贏得友誼，最終也成為家族的驕傲。

當(dāng)它看到朋友尼里洗衣服很辛苦，于是米加要發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)送給尼里。米加離開(kāi)了它的家鄉(xiāng)月亮河，到大城市去尋找制作洗衣機(jī)需要的零件。米加遇到魔法師咕哩咕，它錯(cuò)施了魔法，把米加變成了一只烏鴉，它認(rèn)識(shí)了一些新朋友，也很能適應(yīng)新的環(huán)境，幫烏鴉們筑家，還一起打敗了老鷹，米加真是一只能干的烏鴉，噢！不對(duì)，它真是一位能干的鼴鼠。這個(gè)故事太有趣了，如果有一天，我變成了另外的動(dòng)物，我也會(huì)用我的智慧去幫助他們。比如我屬鼠，如果我變成了一只老鼠，那么我一定教會(huì)它們種植水稻、玉米，養(yǎng)一些動(dòng)物來(lái)吃，讓它們多看《貓和老鼠》從中學(xué)習(xí)杰瑞的足智多謀，當(dāng)一群自食其力、勇敢戰(zhàn)勝貓的小老鼠。

作者：龔裕恒

指導(dǎo)老師：周小平

版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

河讀后感 篇13

北方的河讀后感

北方的河讀后感（一）

北方的河奔騰不息的，洶涌澎湃的貫穿了他的生命。

在他一個(gè)北方的小伙子身上，我體會(huì)到了雄渾、勇敢、無(wú)畏、熱情、堅(jiān)定、硬朗，我吸納著他的力量，我感到他粗壯的血管里奔騰不息的血液在流淌，亦如他所愛(ài)的北方的河。北方的河，用粗放的水土把他浦養(yǎng)**，在不覺(jué)之間把勇敢和深沉、粗野和溫柔、傳統(tǒng)和文明同時(shí)注入了他的血液

他雖然有過(guò)苦難的過(guò)去，有過(guò)迷茫的徘徊，但是在當(dāng)他的身軀與精神完全融入北方大河的過(guò)程中，他以一個(gè)不屈服于挫折困難的戰(zhàn)斗者的姿態(tài)重現(xiàn)出現(xiàn)在讀者面前，是北方的河給了他重生的力量。

在**里，作者也寫(xiě)了他和她。他們擦肩而過(guò)，只是曾經(jīng)遇到過(guò)，然后又各自沿著自己的軌道繼續(xù)前行，并沒(méi)有因?yàn)橛鲆?jiàn)過(guò)什么人，經(jīng)歷過(guò)什么事而停留、改變?？赡芩麄冏⒍ň褪沁@個(gè)樣子的，各自有著各自的方向。

但是，作為她而言，在內(nèi)心深處肯定有過(guò)比較、衡量的，最后做出了自己的選擇。我們沒(méi)有理由說(shuō)她的選擇是錯(cuò)誤的，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的情況作出自己的判斷和選擇。這種選擇有其自身的原因，沒(méi)有人有任何理由批評(píng)或批評(píng)。

當(dāng)然，他也沒(méi)有，他只是默默地祝福她。我認(rèn)為，他做得對(duì)。

你的疼痛深切，我當(dāng)然不能理解，為什么我們離得遠(yuǎn)了，其實(shí)一直是近在眼前，是呵，我就是我，我不能變成你，就算你在那兒獨(dú)自苦斗，我也只能默默地注視。

在北江，我下了河，躲過(guò)了淺灘和暗礁，跨過(guò)了荊棘和波濤的口，或是持之以恒、果斷地沿著爾齊河北河勇往直前地駛?cè)氡北螅蚴菓阎鴪?zhí)著和熱情在黑龍江向東馳騁，擁抱藍(lán)色的太平洋。我就是我。

北方的河流是幻想、激情和青春的河流。

北方的河讀后感（二）

北方的河給予作者的是一種精神力量，額爾齊斯河給予的是堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和敬重諾言，黃河給予的是父親一樣的深沉而又猛烈的愛(ài)，永定河給予作者的是耐性和沉靜，黑龍江給予的是新的希望新的動(dòng)力北方的河教會(huì)了作者怎么樣生活、怎么樣過(guò)有意義的人生。他感謝北方的河，你用你粗放的水土把我哺養(yǎng)成長(zhǎng)，你在不覺(jué)之間把勇敢和深成、粗野和溫柔、傳統(tǒng)和文明同時(shí)注入了我的血液。他以不同河流的精神力量開(kāi)始他的生活。

知青時(shí)代，被放在新疆支教，命運(yùn)難料，自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)，在歲月的混亂中生存，是伊爾克孜河的精髓，支撐著他的信仰，從此他開(kāi)始喜歡上了這條河。

后來(lái)，一個(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到黃河青羊坪。他愛(ài)上了黃河。這就是他迷戀的。他放棄了學(xué)校安排的工作，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)攻讀人文地理研究生。為了參加研究生考試，他再次來(lái)到黃河進(jìn)行實(shí)地考察。這一次，他覺(jué)得黃河把他捧得像個(gè)父親。黃河實(shí)關(guān)于父子的永恒**。他感到一種朝氣蓬勃的朝氣，粗獷樸實(shí)，充滿青春活力。他跨過(guò)黃河，相信自己可以改變命運(yùn)，追求自己想要的生活。

來(lái)到湟水，一個(gè)破碎的彩陶罐和一片郁郁蔥蔥的青楊樹(shù)，這是他們那個(gè)時(shí)代的青年人的生活的預(yù)示，蒼涼古老的黃土高原是那個(gè)蒼白無(wú)力的社會(huì)，生的欲望強(qiáng)烈的樹(shù)林是那個(gè)時(shí)代青年人的強(qiáng)烈青春熱情，世上的事情多么拗人心意啊，生活也常常是這樣殘缺。永定河的耐心和堅(jiān)韌，使他懂得了在這樣一個(gè)蒼白的社會(huì)里如何頑強(qiáng)地生活，而黑龍江則給了他一個(gè)不斷前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步的希望。

北方的河流給了他夢(mèng)幻般的青春和熱情。你用你強(qiáng)大的波浪剝?nèi)ノ乙磺暗纳眢w。我會(huì)成為你世界上真正的男人和斗士。

北方的河讀后感（三）

最近正在讀張承志的《北方的河》，一部被為詩(shī)的**。如標(biāo)題所示，它描述了祖國(guó)北方四條雄偉的河流——黃河、無(wú)定河、湟水河和永定河。不失詩(shī)的贊譽(yù)，貫穿著他一貫的文風(fēng)，大氣而有力量，深沉雄厚的語(yǔ)言描繪著同樣雄渾的河。

王蒙在《大地和青春的贊禮》中評(píng)價(jià)這是一首剛強(qiáng)滾燙的歌，一份鼓舞人心的精神，真切，燃燒著眼珠。

晶瑩剔透的河流，跨過(guò)黃土，翻滾著濃濃的黃土氣息，就是母親河：黃河。我想該是全書(shū)中最值得品味的一段吧。

讀著那北流不息的晚霞燒紅了的赤銅水般的黃河，不覺(jué)想起了曾經(jīng)課本里精讀的那篇他的文章《漢家寨》，一種強(qiáng)烈的喘息震撼著人心，酷似那蒼涼廣闊中的堅(jiān)守，像萬(wàn)頃鐵石一般激蕩著什么；那《心靈史》中哲合忍耶回民干涸闊土中的信念的追求，執(zhí)著而沉重。一種無(wú)形的力量，埋藏在他的心中，在黃河石縫間的白浪中涌動(dòng)。

他和她的心靈的觸動(dòng)，點(diǎn)綴著黃河的雄渾。我喜歡他對(duì)黃河之父的比喻。他有母親河的寬容和養(yǎng)育。他有著獨(dú)特的包護(hù)和力量，是一個(gè)看不見(jiàn)的支持和無(wú)言的支持。像是責(zé)任，像是拼搏，孕育著永遠(yuǎn)向前拼搏的豪邁。

十年前的今天，他兩次跨過(guò)黃河，無(wú)所畏懼，充滿挑戰(zhàn)，在父親的保護(hù)下登上了對(duì)岸。今日入水的一瞬，她相機(jī)下咔的定格，一條落滿紅霞的喧囂大河洶涌著菱角分明的大浪，一個(gè)半裸的寬臂膀男人正張開(kāi)雙臂朝著莽莽的巨川奔去。像是怒吼，像是皈依。

父親般雄渾庇護(hù)的黃河，領(lǐng)著北方厚重的一條條河，敘說(shuō)著一代人的熱情。長(zhǎng)江，在這里是不適宜的，她顯得太單薄，太瘦小了。卷著泥沙，狂吼著奔向大海，黃河，庇護(hù)著代代青年，奮勇向前。

河讀后感 篇14

今天，我讀了一本叫《鼴鼠的月亮河》的故事，這本書(shū)非常好看，希望大家去讀一讀。

從前，有一個(gè)地方叫月亮河。有一個(gè)鼴鼠家庭。它們家有九只小鼴鼠。很快，又有一只小鼴鼠。它的名字是miga。這只小鼴鼠是黑色的。但是miga與其他人有一點(diǎn)不同，即白天睡覺(jué)，晚上起床。

幾天后，鼴鼠爸爸帶著小鼴鼠去挖洞。大家都忙著挖洞，只有小米等人躺在草地上睡覺(jué)。這時(shí)，兄弟倆挖了一塊非常堅(jiān)硬的巖石，它們只能用炸藥炸開(kāi)那塊堅(jiān)硬的巖石，只聽(tīng)到一聲巨響，驚醒了熟睡的米加。

一天晚上，米加又出去了，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫內(nèi)里的鼴鼠女孩。原來(lái)，尼里是在幫家里洗衣服。尼里洗完衣服以后，就和米加聊上了。

在聊天的過(guò)程中，內(nèi)里發(fā)現(xiàn)了一塊精致的鵝卵石。尼里把它給了米加，米加給它起了個(gè)好名字，叫月亮石。

有一天，尼里病了，已經(jīng)全身筋疲力盡了，可是，沒(méi)辦法，它還得來(lái)，它來(lái)了以后米加說(shuō)：“尼里，我來(lái)洗衣服吧！”尼里說(shuō)：“好，謝謝你，米加！”然后，尼里很快的睡著了。

miga打算為neri制造一臺(tái)洗衣機(jī)，但它沒(méi)有錢(qián)購(gòu)買(mǎi)零件。于是，它把自己的行李打了個(gè)小包包，走了。在行走的過(guò)程中，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)魔術(shù)師正在那里變魔術(shù)。他叫咕哩古。米加很羨慕他，就拜他為師了。

現(xiàn)在，米加已經(jīng)要學(xué)***簡(jiǎn)單的魔法了?？墒?，米加怎么也學(xué)不會(huì)，原來(lái)，是一直在想著它的那塊月亮石。咕哩咕必須把月亮石變成一個(gè)雞蛋。那時(shí)，米加學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的魔法。

后來(lái)，miga和guligu解釋了他們的情況。咕哩咕打算先用魔法制作它想要的零件，然后去城里賺錢(qián)買(mǎi)零件。城里的黑熊先生正在招魔術(shù)師。據(jù)說(shuō)他一表演就能轉(zhuǎn)移很多錢(qián)。miga和guligu已經(jīng)簽約了。

米加和咕哩咕上場(chǎng)了，咕哩咕先表演了一個(gè)魔法，馬鈴薯變鐘。然后米加表演了魔術(shù)。它表演了一個(gè)紙變成樹(shù)葉的故事。觀眾看得津津有味。有些人甚至連眼睛都眨不眨。他們害怕錯(cuò)過(guò)一些精彩的部分。

在第二場(chǎng)表演中，咕哩加不小心把精練的公式念錯(cuò)了，把米加變成了烏鴉！

河讀后感 篇15

《北方的河》是張承志繼《黑駿馬》之后的又一部成功之作。作品曾獲1984年《中篇**選刊》優(yōu)秀中篇?jiǎng)?chuàng)作獎(jiǎng)?！侗狈降暮印肥且徊恐饔^抒情的**，有人也把它叫作“心態(tài)**”。

《北方的河》幾乎沒(méi)有故事，是以主人公“我”的意識(shí)流向構(gòu)成情節(jié)的。首先，作品向我們展示了一個(gè)廣闊的空間——黃土高原、黃河和永定河的交匯處。黃河是“北方的河”的偉大象征和代表，黃河孕育了中華民族和中華文明，“北方的河”是我們民族的、歷史的、文化的象征物。

10多年前，“我”第一次來(lái)到黃河，黃河給了“我”父親般的尊嚴(yán)和慈愛(ài)，得到過(guò)它偉大力量的賜予。當(dāng)“我”再次撲入那被“晚霞燒紅了的赤銅水般的黃河”，“我”又一次感受到了黃河父親的博大和寬廣，也暗示著“我”在遼闊的、奔流不息的黃河尋到了“我”的根。作品成功地塑造了“我”的形象。

他有過(guò)苦悶的迷惘，有過(guò)痛苦的反思和真切的頓悟。在他的作品中，他已戰(zhàn)士的身份出現(xiàn)在我們面前。他不顧一切地挑戰(zhàn)生活，沖向新的生活目標(biāo)。他”不甘心平靜的生活，決心報(bào)考人文地理的研究生，在考察中與她相遇，互相傾慕，“他”回北京為獲得準(zhǔn)考證而四處碰壁，在永定河邊，“他”懂得了堅(jiān)忍頑強(qiáng)。

準(zhǔn)考證終于獲得了。臨考前夜?！八眽?mèng)見(jiàn)了黑龍江，“他”與滾滾而下的滿江繽紛冰流一起前進(jìn)，作品把北方大河和主人公的行蹤貫穿起來(lái)，象征性的表現(xiàn)了年輕一代的坎坷經(jīng)歷和追求。

作品采用主觀抒情的筆法，結(jié)構(gòu)上采用“意識(shí)流”式的時(shí)空交錯(cuò)的方式。作品開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間是現(xiàn)在，“現(xiàn)在”在跳躍地發(fā)展，“過(guò)去”不時(shí)地以現(xiàn)在時(shí)態(tài)回閃。人物經(jīng)歷的每一事件，人物心理的每一活動(dòng)都好似一組組分鏡頭被匠心獨(dú)運(yùn)的作者剪輯得貼切得當(dāng)。

蒙太奇手法交叉運(yùn)用，使讀者必須緊緊抓住人物的行蹤——外在的、內(nèi)在的，當(dāng)讀者把握了作品的節(jié)奏，跟上“他”的意識(shí)流動(dòng)，便會(huì)全身心地融入作品中，把“他”變成了“我”，“我”變成了“他”，思維的跳動(dòng)、記憶的回閃絲毫沒(méi)有零散之感，仿佛被一條無(wú)形的線穿綴成一幅絢麗的畫(huà)冊(cè)。讀《北方的河》一文，深感其中的深邃，曠遠(yuǎn)，博大，恢弘，深深感動(dòng)于其中奮力前行的勇氣和信心。是什么力量讓他如此渴望為之而戰(zhàn)？

是什么力量讓他永遠(yuǎn)相信自己的努力和必然的結(jié)果？這是一部青春的贊歌！他用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋青春的熱度和青春的一切內(nèi)涵。

最新河貍讀后感

河貍讀后感 篇1

今天，我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》以后，我懂得了怎樣保護(hù)小動(dòng)物。

故事講的是：寒冷的冬天來(lái)了，一天，下了一場(chǎng)大雪，小狐貍高興極了。跑到雪地里玩，可是小手被凍得通紅，媽媽準(zhǔn)備給它買(mǎi)一雙手套。在路上，它媽媽想起了一個(gè)朋友被人殺害的事情。于是，告訴了小狐貍：“人類(lèi)很可怕?！弊屝『傄粋€(gè)人去買(mǎi)手套，并且把它的手變成了人手。千叮嚀萬(wàn)囑咐的'說(shuō)不要伸錯(cuò)手，否則會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里。小狐貍到了那里，一慌張把手伸錯(cuò)了，老板以為小狐貍會(huì)騙他，狐貍拿了二款硬幣給了老板，結(jié)果老板給了他一雙手套。小狐貍認(rèn)為人類(lèi)很好。

在回家的路上小狐貍聽(tīng)到一位媽媽在跟小孩唱歌。小狐貍有點(diǎn)想媽媽了，這是聽(tīng)到了媽媽的聲音，直向媽媽奔去。并告訴了媽媽人類(lèi)并不可怕。

我為小狐貍能買(mǎi)到手套而感到高興，因?yàn)樗ㄟ^(guò)這件事，告訴了媽媽。其實(shí)人類(lèi)和動(dòng)物都是好朋友，由于一部分人大量砍伐樹(shù)木和捕殺動(dòng)物，才使動(dòng)物認(rèn)為人類(lèi)很可怕。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和樹(shù)木，不亂捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們永遠(yuǎn)成為好朋友。

河貍讀后感 篇2

狐貍，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，是一種狡詐的動(dòng)物，在童話故事里，狐貍都是一個(gè)“壞人”的角色，如：“狐貍騙烏鴉的肉”，“狐假虎威”……人們?cè)缫褜?duì)狐貍恨之入骨，然而在法國(guó)，狐貍的“地位”卻截然不同，它在法國(guó)人眼里是：幽默，樂(lè)觀，從不屈服。從《狐貍列那的故事》中就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

書(shū)中的主人公――狐貍列那，和它“舅舅”――大狼依桑格蘭總是有許多沖突，但每次都是列那取得了優(yōu)勢(shì)。因大狼的殘忍和貪婪，使大家十分厭惡。

它總是逗弄大狼，使大狼幾次被它的計(jì)謀給騙得走投無(wú)路，比如說(shuō)那一次，狐貍把大狼的尾巴冰在小河里的冰層里，大狼的尾巴拉不出來(lái)，第二天早晨，一位農(nóng)夫看到一只狼的尾巴冰在冰層里，正要去砍大狼，結(jié)果農(nóng)夫摔了一個(gè)大馬趴，刀子一揮，把大狼的尾巴齊根砍掉了！從此，大狼就沒(méi)有了尾巴！這個(gè)情節(jié)我特別喜歡！

從表面上看，狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細(xì)想想，就覺(jué)得他惡中有善，平中有奇，含意深刻。他幫所有的動(dòng)物除掉了天敵——狼。由此看出，他沒(méi)有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場(chǎng)上，是多么“大公無(wú)私”啊。

無(wú)形中他告訴我們，在生活中遇到困難要不屈不撓，像列那那樣想方設(shè)法多次去戰(zhàn)勝它。也許現(xiàn)實(shí)不如人意，但它猶如一架天平，舍棄一邊，另一邊便會(huì)得到升華，就像列那所做的：他在斗爭(zhēng)中，截然把病痛拋在一邊，和大狼做生死抉擇。很快地，春光來(lái)到了列那身邊。

讀完這本書(shū)后，對(duì)狐貍列那表現(xiàn)出的聰明才智是值得我們學(xué)習(xí)的。在日常生活學(xué)習(xí)中，我們先要分清是非善惡，把聰明才智用到正道上去，幫助那些需要幫助的人。而不能像列那那樣是非不分。遇到困難時(shí)不退縮，自己要自信樂(lè)觀，勇敢面對(duì)。而不是學(xué)膽小怕事的兔子蘭姆等等。書(shū)中還有許多知識(shí)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的，是要我們?cè)谏钪腥ツゾ毢蛯W(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

河貍讀后感 篇3

今天我和媽媽一起看了個(gè)繪本故事，名字叫《小狐貍買(mǎi)手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫(huà)家若山憲繪制，是二十一世紀(jì)出版社出版的。

這個(gè)故事講的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐貍媽媽怕小狐貍手凍壞，就帶他去鎮(zhèn)子上買(mǎi)手套?？墒呛倠寢尯鋈幌氲?，小時(shí)候自己的一個(gè)朋友，因?yàn)槿ユ?zhèn)子上偷雞，被人類(lèi)抓到后殺死了。所以狐貍媽媽不敢去鎮(zhèn)子上了。她就把小狐貍的一只爪子變成了人手，給了小狐貍兩個(gè)白銅幣，讓小狐貍自己去鎮(zhèn)子上買(mǎi)手套。她囑咐小狐貍，找到手套店之后，把變成人手的那個(gè)爪子伸進(jìn)去，千萬(wàn)不能把另一只爪子伸進(jìn)去。可是，小狐貍因?yàn)榫o張，把狐貍爪子伸了進(jìn)去。賣(mài)手套的人看到了狐貍的爪子，沒(méi)有傷害它，還給了它一雙兒童手套。小狐貍安全的回到了媽媽身邊。它還聽(tīng)到了人類(lèi)的媽媽在給人類(lèi)的'小寶寶唱催眠曲，它覺(jué)得人類(lèi)一點(diǎn)都不可怕。狐貍媽媽聽(tīng)了小狐貍買(mǎi)手套的經(jīng)過(guò)，覺(jué)得很奇怪，人類(lèi)真的那么好么？人類(lèi)真的不可怕么？

這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也有親情，也有母子情，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要濫殺動(dòng)物。比如，有些人為了穿的好看，就把動(dòng)物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服；有些人把鯊魚(yú)的鰭砍掉扔回海里，就為了做成價(jià)格昂貴的魚(yú)翅，可是那條鯊魚(yú)沒(méi)有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們?nèi)祟?lèi)是不是太可怕了？我希望大家都能做個(gè)好人，讓狐貍媽媽放心。

河貍讀后感 篇4

小的時(shí)候看遲子建的《白樺林》，就被遲子建筆下的挺拔入天的白樺林深深的吸引，一位女作家竟然能寫(xiě)出磅礴的氣勢(shì)，對(duì)此我深感佩服。之后就一直找遲子建老師的作品來(lái)看，《額爾古納河右岸》是我最?lèi)?ài)的一部長(zhǎng)篇作品。

整部作品是由鄂溫克族最后酋長(zhǎng)的妻子回憶的自述，訴說(shuō)了這個(gè)族最后近百年的原始生活。中俄兩國(guó)一額爾古納河為界，這個(gè)民族幾百年來(lái)生活在額爾古納河的右岸，過(guò)著一種游牧的生活。以馴鹿為生，住著木刻楞房子，用的是樺皮桶，吃的是男人們獵回的動(dòng)物，“跳大神”的尼都薩滿是她們的精神依托，是十足的原始味道。

作品充滿著鄂溫克族人對(duì)生活的規(guī)則、天道的輪回、人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系的`理解，人對(duì)自然的敬畏心、每次去爬山，都會(huì)有一個(gè)深切的體會(huì)，人只是自然的過(guò)客，山川河流才是主人。文章把人的愛(ài)寫(xiě)的非常美好，其中一個(gè)族人不顧他人的不滿，依然和一個(gè)俄國(guó)女人生活在一起。而安草兒是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)智力不太好的孩子，但卻是主人公最?lèi)?ài)的一個(gè)孩子，也是陪著她的守著原始生活的最后一個(gè)人。對(duì)人與自然的關(guān)系有了非常多的闡述，人和自然的依伴的關(guān)系，馴鹿死后會(huì)把馴鹿安葬在山的向陽(yáng)面，這是人與自然不可分割的關(guān)系的寫(xiě)照，也是鄂溫克族人對(duì)自然的敬畏。他們?cè)谙硎茏匀坏酿佡?zèng)的同時(shí)又感恩著自然的饋贈(zèng)，以山林為生的鄂溫克人，在吃山雞前會(huì)為山雞做祭禮。鄂溫克族人的愛(ài)和恨都是深沉的，每一份都是帶著血淚的，深入骨髓的。

文字非常美又不失大氣，很多描述時(shí)間的詞都用了自然的事物來(lái)表達(dá)，“從月亮東升一直吃到月亮西沉”、“他們黃昏出去，早晨歸來(lái)”。開(kāi)頭的時(shí)候?qū)懙轿沂怯旰脱┑睦鲜烊肆?，雨雪看老了我，我也把雨雪看老了。這是真正的與自然融于一體了。兩者是相互依伴的關(guān)系。文中的很多句子會(huì)給人一種非常美的感受，又充滿著人生哲學(xué)，比如：“沒(méi)有路的時(shí)候，我們會(huì)迷路；有路的時(shí)候，我們也會(huì)迷路，以為我們不知道該到哪里去。故事總有結(jié)束的時(shí)候，但是不是每個(gè)人都有尾聲的?！薄扒宄康穆吨闈裱劬Γ绲年?yáng)谷曬脊梁，黃昏的鹿鈴最清涼，夜晚的小鳥(niǎo)要?dú)w林?！痹诂F(xiàn)代化的過(guò)程中，大多數(shù)族人都搬去林外去生活的時(shí)候，文章的主人公說(shuō)，“我不愿意睡在看不見(jiàn)星星的屋子里，如果午夜夢(mèng)醒時(shí)我望見(jiàn)的是漆黑的屋頂，我的眼睛會(huì)瞎的；聽(tīng)不見(jiàn)那流水一樣的鹿鈴聲我的耳朵會(huì)聾的”。

讀了這本書(shū)并沒(méi)有使我明白什么樣的道理，但是卻讓我有了一塊心冷凈化的地方，留給我的就是我心中一塊祥和寧?kù)o的土地。好的作品就是會(huì)為你打開(kāi)一個(gè)新世界，讓你有一種新的向上的心境。

河貍讀后感 篇5

合上書(shū)，眼前是一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在額爾古納河畔，述說(shuō)著一支鄂溫克氏族百年來(lái)的歷史。這是一個(gè)神奇的民族，他們居住在深山密林之中，以馴鹿為舟，以打獵為生，繁衍不息。而神奇之處，在于他們引起了我對(duì)生與死，神與人的思考。

大自然的生老病死，仿佛一個(gè)輪回?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生，”正是有了這輪回，生命才得以繁衍至今。而鄂溫克人生于自然，長(zhǎng)于自然，他們的命運(yùn)似乎也參與到了這自然的輪回當(dāng)中。

作者寫(xiě)了一支氏族近百年來(lái)的歷史，這其中最不乏生命的來(lái)與去。主人公經(jīng)歷了父母、親人、愛(ài)人、兒女的離去，對(duì)生死也許看得淡了些。就連我這樣的閱讀者，剛開(kāi)始看到主人公失去父親，或那個(gè)與狼搏斗的老達(dá)西死的慘烈，心中還有些痛惜，后來(lái)漸漸看到主人公的兒女也離她而去，心中已不再起波瀾。鄂溫克人喜歡風(fēng)葬，好像這樣死后也能融于自然，繼續(xù)過(guò)鄂溫克人的生活。

鄂溫克人信仰薩滿教。書(shū)中主要出現(xiàn)了兩位薩滿，他們有同樣神奇的功力。比如神奇的預(yù)知能力，每當(dāng)氏族中有人去世，薩滿總是第一個(gè)知道的。還有最著名的`祭祀跳神。當(dāng)氏族中或別的氏族有一些棘手的疾病，就會(huì)請(qǐng)薩滿去跳神。薩滿穿上神衣舞蹈，打起神鼓唱起歌，疾病就會(huì)離那個(gè)人而去。但是神總要帶走一條生命，一條生命留下了，另一條生命就要替他走。尼都薩滿為列娜跳神時(shí)，代她走的是一只馴鹿仔。妮浩就沒(méi)這么幸運(yùn)了，每當(dāng)她跳神救回一條命時(shí)，就要失去自己的一個(gè)孩子。用自己的親骨肉換一個(gè)素不相識(shí)的人，這對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么痛苦啊，但是妮浩每次都選擇去跳神。薩滿就像是人與神之間的使者，也許在他們眼中，眾生皆是平等的，都是需要拯救的。

鄂溫克人崇敬火神，無(wú)論去哪里都帶著火種。他們不能往火中吐痰，灑水，不能往里面扔不干凈的東西。當(dāng)鄂溫克人打到熊或堪達(dá)罕的時(shí)候，薩滿就要祭瑪魯神。還有“白那查”山神，獵人行獵時(shí)看見(jiàn)刻有山神的樹(shù)，就要給他敬奉煙和酒，還要摘槍卸彈，下跪磕頭祈求山神保佑。從山神旁邊經(jīng)過(guò)，不能大吵大嚷。鄂溫克人崇敬各種各樣的神，但這些神歸根結(jié)底是來(lái)源于自然，這是對(duì)生命的敬畏。正是這信仰才讓鄂溫克人形成了自己的風(fēng)俗文化。

命運(yùn)，在書(shū)中是讓人捉摸不透的。比如達(dá)西死后，瑪利亞就懷孕了，或者妮浩給自己的孩子取植物的名字，結(jié)果他們的生命都像植物一樣脆弱，而且死亡也與相同的植物有關(guān)，又或是主人公的愛(ài)情，始于熊，終于熊……讀著讀著，會(huì)覺(jué)得每個(gè)人的命運(yùn)都是安排好了的，他走完了該走的路，就離開(kāi)了。一個(gè)人的故事結(jié)束時(shí)，總會(huì)想如果他的命運(yùn)不是這樣，故事又該如何發(fā)展。但命運(yùn)似乎是不可抗拒的，它該如何，就如何。

跳神救人，一命償一命，這些情節(jié)在現(xiàn)代人看來(lái)似乎有些迷信，但世界總不是我們想象的樣子，還有許多未知，也不是在等待著人們?nèi)ヌ剿?，而是它以自己的方式存在，不被發(fā)現(xiàn)，也不被打擾，我們也沒(méi)有必要去探究它的真假。就像這世世代代生活在額爾古納河畔的鄂溫克人，奔騰的河水帶走了時(shí)間，沖刷了歷史的印記，帶不走的，是堅(jiān)守。

河貍讀后感 篇6

在一個(gè)星期三，我看完一本書(shū)——《狐貍列那的故事》，這本書(shū)主要寫(xiě)了：聰明﹑狡猾的狐貍列那的故事。里面的人有：杜弗雷斯納王爺﹑鷺鷥潘薩爾﹑山雀梅桑芝﹑大灰狼依桑格蘭﹑小烏鴉布魯娜﹑烏鴉田斯蘭﹑雄貓貝蒂爾﹑公綿羊伯蘭﹑毛驢貝納爾等人物。

我從這本書(shū)中明白了：我們要學(xué)習(xí)列那那種機(jī)智、勇敢的精神，但不能學(xué)習(xí)它那種狡猾、騙人的精神，要吸取教訓(xùn)，受到啟發(fā)后，別人做錯(cuò)事，不能跟著做。

我讀了這本書(shū)，還懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能束手就擒，要積極動(dòng)腦筋、想辦法，這樣才能解決問(wèn)題。就像列那一樣，遇到困難時(shí)，沉著冷靜，想辦法解決問(wèn)題。

我喜歡《狐貍列那的故事》這本書(shū)，它使我一生受益。

河貍讀后感 篇7

“我這一生見(jiàn)過(guò)河流太多太多了。它們有的狹長(zhǎng)，有的寬闊；有的彎曲，有的平直；有的水流急促，有的則風(fēng)平浪靜。它們的名字，基本是我們命名的，比如得爾布爾河、敖魯古雅河、比斯吹雅河、貝爾茨河以及伊敏河、塔里亞河等。而這些河流，大都是額爾古納河的支流，或者是支流的支流?！?/p>

以上的這段文字是出自遲子建的《額爾古納河右岸》的。毫無(wú)疑問(wèn)，在中國(guó)當(dāng)代文壇上，像遲子建那樣能把如同史詩(shī)般的長(zhǎng)篇小說(shuō)寫(xiě)得如此大氣磅礴的作家是不多的。從《偽滿洲國(guó)》到《白雪烏鴉》，從《額爾古納河右岸》到前年出版的《群山之巔》，她完成的每一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事情節(jié)都是壯闊感人的，就像是她的故鄉(xiāng)——東北,同樣的淳厚中帶有溫柔。她的每一部作品都是飄著雪的，正因她字字珠璣地將她的悠長(zhǎng)而婉轉(zhuǎn)的.鄉(xiāng)愁寫(xiě)于其中。

這個(gè)發(fā)生在一脈青山、萬(wàn)頃碧水之間的故事，幾乎讓我不忍細(xì)讀。浩瀚的大興安嶺和堅(jiān)忍的古老民族相互依偎，將生命的韌性描摹得淋漓盡致。“我是雨和雪的老熟人了，我有九十歲了，雨雪看老了我，我也把它們看老了”。這句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，就像是一聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)的卻又依稀聽(tīng)得見(jiàn)的嘆息，為全書(shū)奠定了基調(diào)。小說(shuō)是以第一人稱“我”的口吻寫(xiě)的，“我”是部落的最后一任酋長(zhǎng)的女人，已經(jīng)年過(guò)半百了，在看老了雨雪后，仍然深情地選擇走向人間草木、水火山川，訴說(shuō)著這些明媚而憂傷的往事。這個(gè)故事，是屬于大自然的。

在這個(gè)特定民族的特有視角下展開(kāi)的故事中，萬(wàn)事萬(wàn)物都是有著靈性的。山川、河流、樹(shù)木、繁星、月亮、雨雪……都像故事中的人一樣，有著靈魂，有著喜怒哀樂(lè)的。它們有了人性，人性中也有了它們的影子，單純到讓人沒(méi)有理由厭惡。這是當(dāng)代社會(huì)所缺失的，也是讓我唏噓動(dòng)容的。

“我已經(jīng)說(shuō)了太多太多死亡的故事了，這是沒(méi)有辦法的事情。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)死亡。人們出生是大同小異的，死亡卻是各有各的走法”。生老病死、聚散離別是文學(xué)或說(shuō)是人生繞不開(kāi)的話題，而作者，仿佛是因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)極具故事的人，她的筆下的生與死，都在平淡中帶著傳奇，從生活走進(jìn)故事，又能從故事中做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，且在生活中也找到藍(lán)本。

額爾古納河右岸的這群人，世世代代在“風(fēng)聲”中降生，又埋葬在風(fēng)中。就像他們來(lái)自大自然一樣，又回歸于大自然。這是一個(gè)民族的歸宿，也是一個(gè)時(shí)代的歸宿。

故事中對(duì)鄂溫克人乃至北方民族的薩滿文化有著詳細(xì)而又引而不發(fā)的闡釋。有人在看完這本書(shū)后，評(píng)論說(shuō)這樣的情節(jié)太過(guò)傳奇，根本不可能真正存在。而在我看來(lái)，恰好相反，正是因?yàn)橛羞@樣的元素存在，才能將這個(gè)古老民族的信仰得以展現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)有信仰的民族，本身就是值得尊敬的。一個(gè)有所敬畏的時(shí)代，才是有“人的氣息”的時(shí)代。我們不妨把這個(gè)蒼老的故事與當(dāng)今時(shí)代作對(duì)比，這故事中的某些至關(guān)重要的東西，不正是當(dāng)下所缺少的嗎?

“山火熄滅了，妮浩走了。她這一生，主持了很多葬禮，但她卻不能為自己送別了”。故事中最讓人動(dòng)容的，應(yīng)該就是妮浩了。因?yàn)樾≌f(shuō)中的所有的愛(ài)恨都是原始而野蠻的，原始地深?lèi)?ài)，原始地淺恨，所以我們?cè)跁?shū)中看到了妮浩一次又一次地犧牲自己的孩子來(lái)挽救別人性命?；蛟S在她的眼里，她首先應(yīng)該是一名救死扶生的薩滿，其次才是別人的妻子、母親。然而，這樣的主次關(guān)系卻不代表著自己的丈夫和孩子在她的心里比她的身份不重要。相反的是，正是因?yàn)槲覀兛吹剿淮未蔚慕跤薮赖倪x擇，才將整個(gè)故事中人性的至善至純高度升華。

什么是活著?認(rèn)認(rèn)真真地讀過(guò)這本書(shū)的人應(yīng)該能有所體會(huì)。那些生老病死、愛(ài)恨離別，那些在生活的背后苦苦掙扎的喘息聲，那些面對(duì)著苦難露出淡淡而明媚的笑和淚，就是對(duì)“活著”的最好詮釋。

額爾古納河，這是一條時(shí)代的河流。尤其是在它的右岸，記錄了一個(gè)民族在不同時(shí)代的鄉(xiāng)愁。

河貍讀后感 篇8

星期六晚上，我和爸爸、媽媽一起看了新美南吉寫(xiě)《小狐貍買(mǎi)手套》。

星期六晚上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們一起看《小狐貍買(mǎi)手套》吧！”媽媽說(shuō)：“好??！”爸爸說(shuō)：“那好啊！”于是，我們一起坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。我一邊看一邊說(shuō)：“小狐貍好天真哦！它把白色的雪花當(dāng)成刺了?！眿寢屧谝慌哉f(shuō)道：“它可沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花哦！”過(guò)了一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“月月你看這句話，仿佛小狐貍就在媽媽的懷抱里?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)?。∵@句話里了兩個(gè)手字，把小狐貍描寫(xiě)的好可愛(ài)啊！”過(guò)了一會(huì)，媽媽突然笑了起來(lái)，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈κ裁囱?？”媽媽說(shuō)：“你們看看這一句，小狐貍在媽媽的肚皮底下，你們想一下，好不好玩。”我想了想說(shuō)：“肯定好玩”。想著想著我們?nèi)叶奸_(kāi)心地笑了。

最終小狐貍買(mǎi)到手套了。它已經(jīng)開(kāi)始喜歡這個(gè)鎮(zhèn)子了，它要是聽(tīng)不到小寶寶和它媽媽的談話。早就忘記回家了，

過(guò)了一會(huì)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，人類(lèi)真的很壞嗎？”爸爸說(shuō)：“人類(lèi)一點(diǎn)也不壞?！蔽艺f(shuō)：“那為什么要去追小狐貍?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樗祫e人的`鴨子?！蔽也环獾卣f(shuō)：“但狐貍媽媽又沒(méi)偷，別人為什么要追它呢？”爸說(shuō)：“別人又不知道不是它?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“鴨子的主人也是的，不分青紅皂白就去追別人，真壞”。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，其實(shí)人類(lèi)不壞，你想一想，小狐貍最后不是買(mǎi)到手套了嗎，還有小寶寶和它媽媽?zhuān)皇嵌及研『偖?dāng)朋友了嗎?！?/p>

最后媽媽說(shuō)：“看人也一樣，要用一顆平常地心去看周?chē)娜恕！?/p>

黃河頌讀后感分享9篇

書(shū)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的讀后感真的特別困難嗎？閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟。?讀后感需要客觀地總結(jié)書(shū)中的主要觀點(diǎn)，想要了解更多關(guān)于“黃河頌讀后感”的知識(shí)請(qǐng)參考下面的資料。

黃河頌讀后感【篇1】

《黃河頌》讀后感

《黃河頌》是一部偉大的詩(shī)歌巨著，作者是楊煜。這部作品以宏大的篇幅和深刻的思考展現(xiàn)了黃河的壯麗和偉大。讀完這部作品，我深受觸動(dòng)，并對(duì)黃河抱有更深刻的敬意。

《黃河頌》以詩(shī)性的語(yǔ)言向讀者展示了黃河的偉大。作者將黃河比喻成了“中華民族的魂魄”，表達(dá)了對(duì)黃河的崇敬和愛(ài)意。整部作品充滿了詩(shī)意和情感，每一個(gè)字與詞都飽含著對(duì)黃河的贊美。作者通過(guò)描述黃河的形成、歷史與風(fēng)景等方面，使讀者能夠更加直觀地感受到黃河的偉大和壯麗。

在《黃河頌》中，作者通過(guò)描繪黃河的巍峨和威嚴(yán)，展現(xiàn)了黃河給人們帶來(lái)的感動(dòng)和震撼。黃河水量浩大，奔騰不息，其雄渾的氣勢(shì)令人瞠目結(jié)舌。作者形容黃河“威風(fēng)凜凜，巍巍如瀑”，比喻出黃河的高峻和莊嚴(yán)，這種雄偉的景象無(wú)疑讓人陶醉其中。讀者在閱讀時(shí)仿佛置身于大自然之中，親眼目睹黃河的浩渺之勢(shì)。作品中的每一句詩(shī)句和每一段文字都充滿了生動(dòng)的畫(huà)面感，使讀者仿佛親身感受到了黃河的雄偉。

與此同時(shí)，《黃河頌》也展現(xiàn)了黃河對(duì)于中華民族的重要意義。黃河是中華民族的搖籃，也是中華民族的發(fā)源地。它承載著中華民族幾千年的歷史和文化，見(jiàn)證了中華民族的興衰。黃河孕育了眾多的民族英雄和文化瑰寶，它是中華民族精神的象征。正是因?yàn)橛辛它S河的滋養(yǎng)，中華民族才能夠繁衍生息，不斷發(fā)展壯大。通過(guò)《黃河頌》，讀者可以更加深刻地體會(huì)到黃河對(duì)于中華民族的重要性，以及中華民族的傳統(tǒng)文化和精神。

在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到了黃河的偉大和無(wú)盡的深情。作者用詩(shī)性的語(yǔ)言將黃河形容成一位偉大的母親，在她懷抱中，孩子們一直成長(zhǎng)。黃河給予中華民族無(wú)盡的滋養(yǎng)和生命力，這是一種偉大而無(wú)私的奉獻(xiàn)。讀完《黃河頌》，我對(duì)黃河充滿了敬意和感激之情，同時(shí)也體會(huì)到了人類(lèi)與自然和諧相處的重要性。

《黃河頌》是一部詩(shī)意盎然且飽含深情的作品。通過(guò)閱讀這部作品，讀者可以更加深入地理解和體會(huì)黃河的偉大和壯麗。它是一首歌頌黃河的頌歌，也是對(duì)中華民族的禮贊。讀完這部作品，我深感自然的偉力和人類(lèi)與自然的關(guān)系之緊密。我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和保護(hù)黃河這一寶貴的自然資源，同時(shí)也要堅(jiān)守對(duì)自然的敬畏和敬意。只有這樣，我們才能夠與自然和諧相處，并共同創(chuàng)造美好的明天。

黃河頌讀后感【篇2】

在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于黃河的朗誦歌。剛開(kāi)始我以為這只是一首歌曲，然后我們需要學(xué)會(huì)唱它。但是一看到課文，它里面還有朗誦詞，語(yǔ)文老師放出來(lái)給我們聽(tīng)了一下。

聽(tīng)完，我感覺(jué)到了偉大的黃河、偉大的中華民族，風(fēng)格大氣、豪邁，具有極強(qiáng)的震撼力、感召力。

詩(shī)人站在高山之巔，代表祖國(guó)英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌。詩(shī)人通過(guò)贊美黃河，歌頌了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志，表達(dá)了中華兒女堅(jiān)定的決心和一往無(wú)前的勇氣。

朗誦詞要“歌頌黃河”，“頌”指出了“黃河”的歷史貢獻(xiàn)、地理優(yōu)勢(shì)和堅(jiān)強(qiáng)偉大的精神，歌詞“望”近鏡頭特寫(xiě)，俯瞰全景式的總寫(xiě)，縱向描寫(xiě)黃河的流向，橫向展開(kāi)到黃河流域兩岸，尾聲詩(shī)人代表中華兒女發(fā)出了要學(xué)習(xí)黃河精神的誓言。

我們中華兒女要繼承黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)的精神，堅(jiān)信不管是雪災(zāi)、地震、洪水，還是金融危機(jī)，都?jí)翰豢鍌ゴ蟮闹腥A人民，激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激發(fā)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，以英勇的氣概和堅(jiān)定的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

黃河是我們的母親河，它養(yǎng)育了偉大的中華民族，哺育了我們世世代代的中華兒女，它用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障，它是我們中華民族發(fā)展的歷史見(jiàn)證。詩(shī)人通過(guò)中華民族的母親河——黃河這一形象，把心中的感情也是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的感情抒發(fā)了出來(lái)。在民族存亡的時(shí)刻，一個(gè)心系祖國(guó)命運(yùn)的詩(shī)人，面對(duì)黃河，產(chǎn)生了不可抑止的激情，對(duì)趕走侵略者、建設(shè)美好的家園充滿了信心。

你從青藏高原中走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采；你向太平洋奔去，驚濤是你那偉大的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海；我們贊美你黃河，你無(wú)窮的源泉；我們依戀你黃河，你擁有那偉大母親的情懷。

“?。↑S河！我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女愛(ài)你。”黃河，你養(yǎng)育了中華民族，黃河你保衛(wèi)了中華民族，黃河你還將繼續(xù)激勵(lì)著中華民族，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女感激你。

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮…”這句描寫(xiě)黃河的歌詞，既讓人感到風(fēng)格豪邁，又歌頌了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和那不屈的意志，讓人經(jīng)不住去贊美它。

我們中華民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！我們中華民族的英雄兒女，將像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！將像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

此時(shí)此刻的我內(nèi)心洶涌澎湃，如這黃河奔騰的流水一樣，我想以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上勇敢的人，為保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

黃河頌讀后感【篇3】

《黃河頌》是一部以詩(shī)歌形式贊美中華大地上偉大河流黃河的作品。這部作品以其生動(dòng)的描寫(xiě)和激昂的語(yǔ)言，向讀者展示了黃河自古以來(lái)在中華民族歷史和文化中所扮演的重要角色，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)黃河的深深敬意和熱愛(ài)之情。

首先，《黃河頌》通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)，向讀者展示了黃河的浩渺和偉岸。詩(shī)中描繪了黃河奔騰而下的壯麗景象，將那一股波濤洶涌的狂瀾力量展現(xiàn)得淋漓盡致。"長(zhǎng)過(guò)巫山不流急，滔滔澎湃向東流"，這句詩(shī)歌形象地描繪了黃河水流的湍急和壯麗景象?！饵S河頌》中還描繪了黃河上游的雄偉群山和奔騰流水，形成了一幅幅壯麗的畫(huà)面。這些描寫(xiě)使讀者仿佛置身于黃河之畔，感受到黃河的壯觀與偉大。

其次，《黃河頌》通過(guò)激昂的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)黃河的深深敬意和熱愛(ài)之情。詩(shī)中表達(dá)了對(duì)黃河這一神圣河流的崇敬之情，將黃河視為神圣不可褻瀆的存在?！皞ゴ蟮哪赣H，黃河啊，中國(guó)的搖籃，中國(guó)命運(yùn)連結(jié)之寶?！边@句詩(shī)表達(dá)了對(duì)黃河獨(dú)特地位和作用的敬仰之情?！饵S河頌》中還描繪了黃河為中華大地帶來(lái)的豐收和繁榮。作者用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詞語(yǔ)描述黃河的水源滋養(yǎng)了沿岸的萬(wàn)物，象征著黃河的偉大功績(jī)。這種敬意和熱愛(ài)之情讓人們感受到了作者對(duì)黃河的無(wú)限崇拜和敬畏。

最后，《黃河頌》通過(guò)對(duì)黃河歷史和文化意義的揭示，將黃河與中華民族緊密聯(lián)系在一起。作品中提到了黃河兩岸豐富的歷史文化遺產(chǎn)，以及黃河譜寫(xiě)出的中華民族的壯麗史詩(shī)。黃河作為中華大地上的母親河，不僅為人們提供了生活所需的水源和土地，還孕育了中華民族的文明和燦爛的歷史。通過(guò)對(duì)黃河歷史文化的描寫(xiě)，讀者也能更加深刻地理解中華民族的傳統(tǒng)文化和中華民族的偉大歷史。

總之，《黃河頌》這部作品以其生動(dòng)的描寫(xiě)、激昂的語(yǔ)言和對(duì)黃河的敬意和熱愛(ài)，向讀者展現(xiàn)了黃河的壯美與偉大。通過(guò)閱讀這部作品，讀者可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到黃河在中華民族歷史和文化中所扮演的重要角色，也能更加真切地感受到中華大地上這一神圣的母親河所帶來(lái)的繁榮和希望。同時(shí)，這部作品也鼓勵(lì)人們保護(hù)和珍愛(ài)黃河這一寶貴的自然資源，使之成為中華民族歷史和文化的永久記憶。

黃河頌讀后感【篇4】

在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于黃河的朗誦歌。剛開(kāi)始我以為這只是一首歌曲，然后我們需要學(xué)會(huì)唱它。但是一看到課文，它里面還有朗誦詞，語(yǔ)文老師放出來(lái)給我們聽(tīng)了一下。

聽(tīng)完，我感覺(jué)到了偉大的黃河、偉大的中華民族，風(fēng)格大氣、豪邁，具有極強(qiáng)的震撼力、感召力。

詩(shī)人站在高山之巔，代表祖國(guó)英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌。詩(shī)人通過(guò)贊美黃河，歌頌了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志，表達(dá)了中華兒女堅(jiān)定的決心和一往無(wú)前的勇氣。

朗誦詞要“歌頌黃河”，“頌”指出了“黃河”的歷史貢獻(xiàn)、地理優(yōu)勢(shì)和堅(jiān)強(qiáng)偉大的精神，歌詞“望”近鏡頭特寫(xiě)，俯瞰全景式的總寫(xiě)，縱向描寫(xiě)黃河的流向，橫向展開(kāi)到黃河流域兩岸，尾聲詩(shī)人代表中華兒女發(fā)出了要學(xué)習(xí)黃河精神的誓言。

我們中華兒女要繼承黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)的精神，堅(jiān)信不管是雪災(zāi)、地震、洪水，還是金融危機(jī)，都?jí)翰豢鍌ゴ蟮闹腥A人民，激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激發(fā)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，以英勇的氣概和堅(jiān)定的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

黃河是我們的母親河，它養(yǎng)育了偉大的中華民族，哺育了我們世世代代的中華兒女，它用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障，它是我們中華民族發(fā)展的歷史見(jiàn)證。詩(shī)人通過(guò)中華民族的母親河——黃河這一形象，把心中的感情也是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的感情抒發(fā)了出來(lái)。在民族存亡的時(shí)刻，一個(gè)心系祖國(guó)命運(yùn)的詩(shī)人，面對(duì)黃河，產(chǎn)生了不可抑止的激情，對(duì)趕走侵略者、建設(shè)美好的家園充滿了信心。

你從青藏高原中走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采;你向太平洋奔去，驚濤是你那偉大的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女;你用健美的臂膀，挽起高山大海;我們贊美你黃河，你無(wú)窮的源泉;我們依戀你黃河，你擁有那偉大母親的情懷。

“啊!黃河!我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女愛(ài)你。”黃河，你養(yǎng)育了中華民族，黃河你保衛(wèi)了中華民族，黃河你還將繼續(xù)激勵(lì)著中華民族，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女感激你。

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮…”這句描寫(xiě)黃河的歌詞，既讓人感到風(fēng)格豪邁，又歌頌了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和那不屈的意志，讓人經(jīng)不住去贊美它。

我們中華民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)!我們中華民族的英雄兒女，將像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!將像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

此時(shí)此刻的我內(nèi)心洶涌澎湃，如這黃河奔騰的流水一樣，我想以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上勇敢

黃河頌讀后感

讀完《黃河頌》，我被黃河洶涌澎湃地浪濤震撼了，我被黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)感染了，黃河，你生養(yǎng)了中華兒女，我們用什么感謝你?你為我們筑起民族的屏障，我們用什么報(bào)答你?你是我們民族的搖籃，五千年的古國(guó)文化，在你那兒發(fā)源，多少英雄的故事在這兒扮演。我們祖國(guó)的英雄女以你為榜樣。 黃河，偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障;黃河，歷盡風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了歷史的滄桑;黃河，浩浩蕩蕩，闖過(guò)風(fēng)雨…… 一聲聲浪聲，將我的心飄進(jìn)了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰，領(lǐng)著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛(ài)撫，他們需要母親的滋潤(rùn)。

人們都說(shuō)母親是寬宏的，母親是無(wú)邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn)，激勵(lì)著我，關(guān)懷著我。 大家都知道我們祖國(guó)有一條河“母親河”是中國(guó)給那條河取得名字——沒(méi)錯(cuò)它就是大名鼎鼎的黃河!“他”平時(shí)的脾氣很不好，整天風(fēng)號(hào)浪吼的常常發(fā)去“蓬蓬”的聲音你看他多像一個(gè)調(diào)皮的孩子啊! 對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。是他給我們生命，是他給我們力量，是他給我們青春!如果世界上有神的話那么中國(guó)的黃河中國(guó)的母親河就是我們的神! 黃河給我知識(shí)!黃河給我生命!黃河給我力量!黃河給我勇氣!我一定要加把勁為黃河爭(zhēng)一口氣!讓黃河這個(gè)名字永存!在我的心目中黃河咱有十分大的位置!在我心中黃河是一條很神圣的河!在我心中黃河是我的神! 黃河是多么神圣的名字!母親河是多么親切的名字!它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江那么長(zhǎng)，它雖然沒(méi)有瀑布那么壯觀，它雖然沒(méi)有桂林山水的景色美麗!但我不是在盲目的稱贊他，是他在我的心中太完美了! 它的歷史已經(jīng)非常悠久了!可以說(shuō)是一個(gè)百歲老人了!所以他需要我們的保護(hù)!請(qǐng)他家不要去污染他!折磨他!他也有生命!如果你把你想成是黃河就可以體會(huì)到他們的感受了!如果黃河被污染了我們的母親就生病了!那樣就不能給我們知識(shí)、生命、力量了!那樣地球上的動(dòng)物只要喝了黃河水就可能死去!那樣生態(tài)就受到破壞!我們?nèi)祟?lèi)也很難存活下去了!所以我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、也是同時(shí)保護(hù)我么自己啊!那樣地球上的花草樹(shù)木、動(dòng)物和人類(lèi)才能共同生活下去!得球的生命才會(huì)延長(zhǎng)!我們的科技也能發(fā)展得更快才可以到別的星球上去生活! 要是其他星球的環(huán)境跟地球一樣好該多好啊!不!得球的環(huán)境太差了!所以別的星球環(huán)境要比地球的環(huán)境好得多才行!如果不是的話又得找好多年才能找到適合居住的星球了! 我希望未來(lái)的人說(shuō)黃河真美啊! 這就是中國(guó)人的黃河! 這就是中國(guó)人的母親河! 他在我的心中是最長(zhǎng)的，在我心中是最壯觀的，在我心中是最美麗的! 他是多么偉大的一條河啊! 但是他也是一條需要我們保護(hù)的黃河! 更感受到了中華民族在困境中怒吼的力量。我不由得聯(lián)想到中華民族精神。

中國(guó)是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國(guó)家，我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長(zhǎng)城驅(qū)逐了侵略者，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。今天，熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是每個(gè)中國(guó)人的崇高理想，是愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)所在。中華民族精神是一個(gè)歷史范疇，在不同社會(huì)發(fā)展時(shí)期、不同階段，有著不同的具體內(nèi)容。

在我國(guó)歷史上，中華民族精神從來(lái)就是動(dòng)員和激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是每一個(gè)真正的炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí)，是各族人民共同的精神支柱! 那個(gè)時(shí)代的人們啊，你們是黃河，是不朽的黃河曲。

黃河頌讀后感【篇5】

黃河，是中華民族生存的搖籃，她是一位慈愛(ài)的母親，哺育了億萬(wàn)中華兒女，孕育了五千年古老的燦爛文化，又以驚濤拍岸的氣勢(shì)鼓舞著英勇的人們。詩(shī)人光未然的這首《黃河頌》是在抗日烽火燃遍中國(guó)大地時(shí)唱給母親的一首頌歌。

從我讀了光未然老爺爺?shù)摹饵S河頌》以后，我便覺(jué)得“黃河”這位中華民族的母親，它以偉大的民族精神——偉大而又堅(jiān)強(qiáng)鼓舞了一代又一代的中華兒女為祖國(guó)而努力、奮斗，并取得成功，使中華兒女的臉像花蕾一樣含笑綻開(kāi)，這時(shí)黃河水咆哮著，好像在為我們中華兒女的成功在喝彩。

《黃河頌》一詩(shī)中以呼吁的口氣，號(hào)召人們來(lái)保護(hù)黃河，保衛(wèi)我們中華民族的母親。近年來(lái)，黃河由于水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境遭受?chē)?yán)重的破壞，出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔鳌⒔^源，那么就意味著我們中華民族的精神也將倒下。

我作為一名中華兒女，在黃河的哺育下，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，而我卻要呼吁全中國(guó)的中華兒女來(lái)保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)我們中華民族偉大的母親吧！

通過(guò)讀光未燃老爺爺?shù)摹饵S河頌》，我的腦海呈現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的雄偉畫(huà)面。黃河氣勢(shì)磅礴，驚濤澎湃，九曲連環(huán)，綿延萬(wàn)里，橫亙?cè)谥腥A大地上，真是壯觀啊！我們?yōu)樽鎳?guó)的大好山河而自豪！當(dāng)抗日烽火燃遍中華大地時(shí)，詩(shī)人光未燃和英勇頑強(qiáng)的抗敵戰(zhàn)士們?cè)谀赣H河——黃河的召喚下，抗擊著日本侵略者，保衛(wèi)著祖國(guó)大地。

奔騰不息的黃河，你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。今天，讓我們?yōu)楸Ｐl(wèi)黃河而立誓，為保衛(wèi)祖國(guó)而自豪，為保衛(wèi)中華民族的母親河——黃河而祝福。

黃河頌讀后感【篇6】

對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，黃河意味著華夏民族，意味著騰飛，意味著母親。

我很不幸，因?yàn)樵谶@十幾年中，我未曾拜訪過(guò)母親黃河，對(duì)于一個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō)，這是一種不孝。

人們都說(shuō)母親是寬宏的，母親是無(wú)邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn)，激勵(lì)著我，關(guān)懷著我。

一聲聲浪聲，讓我的心飄進(jìn)了母親的懷里，她用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我奔騰，領(lǐng)著我感受她的豪邁。人們盡情地吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛(ài)撫和滋潤(rùn)。

文人用精美絕倫的語(yǔ)句形容黃河，望著日夜奔騰的黃河，望著我心中的黃河，我太過(guò)心酸，千年不停地流動(dòng)，母親累嗎？母親微笑著告訴我，為了這個(gè)民族，為了愛(ài)她的華夏子孫，這是一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了華夏民族精神能夠延續(xù)，她必須不停地流動(dòng)，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。

騰飛，子孫我的眼睛濕潤(rùn)了，為了愛(ài)她的人們，她甘愿受盡風(fēng)吹日曬，甘愿受到上天的折磨，只要民族能夠騰飛，為了子孫能過(guò)得比她好，她甘愿承受這一切。

淚水情不自禁的在心中，在我的血液中流動(dòng)，母親?。∥覀ゴ蟮哪赣H，我心愛(ài)的母親，您讓我敬佩，您讓我感動(dòng)，您讓我明白什么叫責(zé)任。帶著您的精神，您的祝福流向世界。我懂了，我深?lèi)?ài)的母親，我心中的黃河。檫干眼淚，將對(duì)心中的黃河作出一種永恒的愛(ài)，帶著母親給予我的責(zé)任，我該付出了。

別了，心中的母親河黃河，帶著希望和祝福，開(kāi)始奔騰，全華夏子孫開(kāi)始了輝煌的征程！

黃河頌讀后感【篇7】

歌詞中寫(xiě)黃河是中華民族的搖籃，屏障與臂膀，形象寫(xiě)出了黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神，它養(yǎng)育了我們，保護(hù)了我們，同時(shí)也在激勵(lì)著我們頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，不畏艱難，黃河頌不僅是歌頌黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)與氣勢(shì)磅礴，更是在告訴中華民族的兒女，一定要像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)習(xí)了這一篇課文，我從中有了不少的感饋，黃河無(wú)私養(yǎng)育我們，換來(lái)的卻是什么？工業(yè)廠排放的污水瘋狂的殘害它，黃河奮力保護(hù)我們換來(lái)的卻是什么？垃圾廢品的尸體血流成河，黃河不斷激勵(lì)我們換來(lái)的卻是什么？任人踐踏。在此，我要向廣大的人民群眾呼告，黃河是我家，大家愛(ài)護(hù)它，以前她養(yǎng)我們，護(hù)我們，戒我們?，F(xiàn)在他老了，是中華民族兒女來(lái)孝敬他的時(shí)候了，讓我們一起去愛(ài)她，護(hù)她，敬她吧！

黃河母親你無(wú)私你偉大，你是我們?nèi)康尿湴?，你?jiān)強(qiáng)，你剛毅，你是我們?nèi)康钠琳希闩炫?，你勇敢，你是我們?nèi)康陌駱?，黃河母親我愛(ài)你，中華民族的兒女更加愛(ài)你，你是我們永遠(yuǎn)不朽的榜樣！

黃河頌讀后感【篇8】

在去寧夏沙坡頭的車(chē)上，別人都在睡覺(jué)，可我卻是無(wú)比興奮。窗外滿眼都是一望無(wú)際的黃沙。江南十分常見(jiàn)的綠樹(shù)，在這里只是偶爾地點(diǎn)綴一下，一路黃沙，似乎有點(diǎn)單調(diào)，但因?yàn)橛芯G的點(diǎn)綴，卻少了荒涼。

終于到了沙坡頭，導(dǎo)游告訴我，右邊這塊長(zhǎng)滿綠植的沙丘地，曾經(jīng)寸草不生，沙子被風(fēng)刮得滿天飛，人們都被這苦難折磨著，后來(lái)，防沙小隊(duì)多次整治沙漠，最后用一條貫穿沙漠的鐵路征服了沙漠，博得了世人稱贊。我看著眼前茂盛的樹(shù)木，心想：現(xiàn)在的這里和以前已經(jīng)面目全非了，我更期待聽(tīng)聽(tīng)黃河母親那悠久的歷史了。

下午兩點(diǎn)，我已經(jīng)蕩漾在黃河寬廣的胸脯上了。側(cè)耳傾聽(tīng)，一男一女正在唱著當(dāng)?shù)氐拿?，時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而粗野的歌聲飄蕩在河上，嘩嘩的流水伴奏著，那是給黃河送去的贊嘆。

說(shuō)起我們做的羊皮筏子，那可真令人贊嘆！黃河兩岸的人們，在長(zhǎng)著雜草的坡地上放羊，然后把70到80公斤的公羊殺了，頭不用，把皮相脫衣服一樣脫下來(lái)，把四蹄用細(xì)繩吊起來(lái)，灌上鹽水，把毛拔了，等皮干了時(shí)，他們就會(huì)用嘴把羊皮吹飽，扎起口子，羊皮筏子地底就完成了，在綁上木頭架就成了。

那位老船夫還十分自豪地告訴我們，這種羊皮筏子是很久以前，士兵們打仗渡河用的，因?yàn)檫@里有許多暗礁，別的船無(wú)法渡過(guò)，所以智慧的人們就想出了這種方法。

聽(tīng)到這里，我真是不得不佩服人們的智慧了！

一波未平，一波又起。我們坐在這古老的羊皮筏子上，隨波逐流，搖搖晃晃，感悟黃河的魅力。

依喲老船夫唱起了他們的民歌，那粗曠有力而又熱情淳樸的聲音，在水面回蕩許久，許久我要永記黃河，永記人們的智慧。

黃河頌讀后感【篇9】

打開(kāi)中華人民共和國(guó)地圖，可以看到版圖上有兩條大江大河。一條的長(zhǎng)江，另一條就是黃河。

啊，黃河!你是中華民族的搖籃!啊，黃河!是中華民族的母親河!幾千年來(lái)，你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女。

“一把黃土塑造成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河……”只要是中國(guó)人，不可能不知道黃河的。因?yàn)橹腥A民族是在黃河的懷抱里繁衍生息的。黃河代表了中華民族不怕困難、百折不撓、勇往直前的精神。

黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山北麓，全長(zhǎng)5464千米，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九省區(qū)，最后注入渤海。

黃河啊黃河，古往今來(lái)有多少詩(shī)句來(lái)贊美你。“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間……”這是浪漫主義詩(shī)人李白的詩(shī)句。“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山……”“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@是詩(shī)人王之渙膾炙人口的千古絕唱。“啊，朋友!黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)……”這是詩(shī)人光未然站在黃河岸邊，唱出的一曲黃河贊歌。

“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字叫長(zhǎng)江;遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字叫黃河。雖不曾看見(jiàn)長(zhǎng)江水，夢(mèng)里常神游長(zhǎng)江水;雖不曾看見(jiàn)黃河壯，澎湃洶涌在夢(mèng)里……”這是香港歌星成龍演唱的歌曲，曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)多少中華兒女!

我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)黃河精神，奮發(fā)向上，努力不懈，勇敢地向更高的目標(biāo)攀登。因?yàn)槲覀兊难S子孫，因?yàn)槲覀兪屈S河兒女，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅恕?/p>

黃河，永遠(yuǎn)在我的心中!

黃河觀后感

好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，通過(guò)閱讀和寫(xiě)作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫(xiě)觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫(xiě)好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“黃河觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

黃河觀后感【篇1】

今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了袁鷹的《黃河的主人》，使我的內(nèi)心有了強(qiáng)烈的震撼。

在一個(gè)萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的黃河上，有一個(gè)艄公操縱著羊皮筏子上，和乘客談笑風(fēng)生，在黃河上就如履平地，我不禁對(duì)艄公這種機(jī)敏，勇敢，肅然起敬。當(dāng)讀到他站在十只羊大的羊皮筏子上，面對(duì)著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。艄公很沉著，他專(zhuān)心致志地?fù)沃?，小心的注視著水?shì)，大膽的破浪前行時(shí)，欽佩之情油然而生。我想，艄公之所以能在黃河上立足，就是因?yàn)樗麄儾晃菲D險(xiǎn)，遇到挫折不灰心不氣餒，學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，一次又一次的與黃河頑強(qiáng)地較量，最終成為了黃河的主人。

這真是人定勝天阿！你瞧，就算大自然再怎么強(qiáng)大，恐懼，人類(lèi)一定會(huì)戰(zhàn)勝它。由《黃河的主人》，我想到了有這樣一個(gè)小男孩，他在一個(gè)偏遠(yuǎn)的學(xué)校讀書(shū)，每天堅(jiān)持為同學(xué)燒炭取暖，一次意外，他的下半身被火嚴(yán)重灼傷！醫(yī)生說(shuō)：活下來(lái)的機(jī)率很小，但他憑著頑強(qiáng)的意志活過(guò)來(lái)了。其實(shí)，他活了下來(lái)，也只能在輪椅上度過(guò)余生。可他呢，努力地鍛煉雙腳，每天堅(jiān)持扶著籬笆走路，漸漸的，籬笆邊上已經(jīng)走出來(lái)了一條路。他做到了！他成功了！現(xiàn)在居然和普通孩子沒(méi)有什么區(qū)別了，連醫(yī)生也不敢相信這是個(gè)事實(shí)。

由此可見(jiàn)，勇于和困難作斗爭(zhēng)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，而挫折就是鑰匙上不可缺少的鋸齒呀！我一定要學(xué)習(xí)黃河上的艄公，無(wú)論做什么事都不畏縮、不氣餒，持之以恒，勇往直前，在困難和挫折面前如履平地，成為生活的強(qiáng)者！

黃河觀后感【篇2】

雖不曾見(jiàn)過(guò)黃河壯，書(shū)中?？吹近S河涌。雖不曾聽(tīng)過(guò)黃河兇，歌中常出現(xiàn)黃河滾。

今天，我聽(tīng)了聞名一過(guò)的《黃河大合唱1》，雖然我并不喜歡高音唱法，但我卻被它吸引住了。那里邊的歌詞振奮人心，“咳喲，劃喲……”管它烏云波濤，冷風(fēng)還是浪花，把住舵咱們劃吧！

那一聲聲：咳！劃喲！

咳！劃喲！響徹天國(guó)的山谷，是的，劃船就像火線。只有團(tuán)結(jié)才能使你向上！

劃??！沖??！當(dāng)看見(jiàn)河岸，登上河岸，然而，風(fēng)浪還沒(méi)有平息，我們還得和黃河比拼！

這不正如一個(gè)班級(jí)嗎？一個(gè)班，一個(gè)顧，誰(shuí)也不理睬集體，你說(shuō)這么松的沙子，有什么作用？風(fēng)一吹，隨風(fēng)都飄走了，留下的純屬僥幸。

只有攜起手來(lái)，筑成一堆沙堡，那么哪怕風(fēng)吹雨淋，電閃雷鳴，我們都是堅(jiān)韌不催的。有句話叫：“學(xué)***水行舟，不進(jìn)則退！

”但我個(gè)人認(rèn)為，在進(jìn)的時(shí)候，還得靠著別人的扶持，一個(gè)人的一生中，不可能只是一個(gè)在活。說(shuō)回來(lái)，如果我們班有32個(gè)人，每32個(gè)人，你學(xué)你的，他學(xué)他的，所以當(dāng)有困難的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)回來(lái)推你！那時(shí)就是后悔也來(lái)不及了！

因此，我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)是一個(gè)班最基本的一個(gè)性質(zhì)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，也就沒(méi)有一個(gè)真正的班級(jí)，有的只是“虛象”。

黃河觀后感【篇3】

暑假里和爸爸一起到他的工作單位喬莊鎮(zhèn)體驗(yàn)生活。平日里聽(tīng)爸爸說(shuō)喬莊鎮(zhèn)是黃河岸邊的一個(gè)生態(tài)小鎮(zhèn)，那里有打漁張森林公園，一年四季環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，是一個(gè)白天能夠深呼吸，夜間可以數(shù)星星的地方，很多人都慕名前往。

吃過(guò)早飯，我懷著激動(dòng)的心情坐在爸爸車(chē)上駛向喬莊鎮(zhèn)，坐在車(chē)上，我腦子就充滿了幻想，有奔騰的黃河，有飄香的果園、有波光粼粼的池塘、還有一望無(wú)際的農(nóng)田

大概走了半個(gè)多小時(shí)，車(chē)進(jìn)入喬莊鎮(zhèn)，首先映入眼簾的是兩塊巨幅宣傳欄，上面分別寫(xiě)著綠水青山就是金山銀山、魚(yú)米之鄉(xiāng)生態(tài)喬莊。牌子的兩邊是打漁張渠首水源地打漁張水庫(kù)，水庫(kù)周?chē)敲艿牧鴺?shù)，各色的野花，偶爾還有野雞從草叢里飛出。這時(shí)爸爸和我說(shuō)，打漁張水庫(kù)水庫(kù)是博興人民的大水缸，都是通過(guò)水渠把黃河水蓄到里面，供全縣人民用水。

車(chē)?yán)^續(xù)前行，我們到了黃河大堤上。站在大堤上向南放眼望去，一塊塊整齊如毯的農(nóng)田綠意盎然，構(gòu)成了畫(huà)卷的底色;一方方綠如翡翠的蝦池矩陣排列;一個(gè)個(gè)長(zhǎng)勢(shì)旺盛的果園，果實(shí)累累，芬芳四溢。大堤的背北面，是茂密的樹(shù)林，楊樹(shù)居多，還有柳樹(shù)、槐樹(shù)等，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。正當(dāng)我流連于美景時(shí)，爸爸和我說(shuō)，是黃河造福了喬莊人民，現(xiàn)在這美麗的風(fēng)景、富饒的土地，來(lái)之不易。上世紀(jì)90年代初，喬莊鎮(zhèn)土地鹽堿化嚴(yán)重，無(wú)法種植農(nóng)作物，夏天水汪汪，冬天白茫茫，關(guān)起門(mén)來(lái)全家去逃荒。是喬莊的真實(shí)寫(xiě)照。勤勞勇敢的喬莊人民，依托黃河，在黃河母親溫柔的臂彎里，興建水利工程，蓄引黃河水、合理利用黃河水，昔日的鹽堿地變?yōu)榧Z豐林茂、稻香魚(yú)肥、草長(zhǎng)鶯飛的富庶美麗的生態(tài)小鎮(zhèn)。

聽(tīng)了爸爸的一席話，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。自己在心里想到，黃河中華民族的母親河，源源不斷的黃河水，在這里澆灌農(nóng)田、養(yǎng)殖水產(chǎn)，生態(tài)旅游給人民帶來(lái)了美好生活。作為黃河岸邊的兒女，要學(xué)會(huì)感恩黃河，保護(hù)黃河，讓每一滴黃河水發(fā)揮更大的效益，來(lái)造福我們的家鄉(xiāng)。這時(shí)一種責(zé)任感在我心中油然而生，我拉住爸爸的手說(shuō)：我一定要從我做起，不但自己學(xué)會(huì)節(jié)約用水，也要身邊的人學(xué)會(huì)節(jié)約用水，共同保護(hù)、愛(ài)護(hù)水資源。

不知不覺(jué)一個(gè)上午時(shí)間過(guò)去，我感覺(jué)這次體驗(yàn)生活不虛此行。讓我可以站在黃河岸邊任涼風(fēng)撲面，聽(tīng)波濤聲聲的愜意，感受黃河母親的心胸寬廣，收獲更大的是真正認(rèn)識(shí)到黃河給人民帶來(lái)無(wú)以言喻的福祉，要在生活中為節(jié)約愛(ài)惜水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量!

黃河觀后感【篇4】

《黃河頌》是一部以詩(shī)歌形式贊美中華大地上偉大河流黃河的作品。這部作品以其生動(dòng)的描寫(xiě)和激昂的語(yǔ)言，向讀者展示了黃河自古以來(lái)在中華民族歷史和文化中所扮演的重要角色，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)黃河的深深敬意和熱愛(ài)之情。

首先，《黃河頌》通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)，向讀者展示了黃河的浩渺和偉岸。詩(shī)中描繪了黃河奔騰而下的壯麗景象，將那一股波濤洶涌的狂瀾力量展現(xiàn)得淋漓盡致。"長(zhǎng)過(guò)巫山不流急，滔滔澎湃向東流"，這句詩(shī)歌形象地描繪了黃河水流的湍急和壯麗景象?！饵S河頌》中還描繪了黃河上游的雄偉群山和奔騰流水，形成了一幅幅壯麗的畫(huà)面。這些描寫(xiě)使讀者仿佛置身于黃河之畔，感受到黃河的壯觀與偉大。

其次，《黃河頌》通過(guò)激昂的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)黃河的深深敬意和熱愛(ài)之情。詩(shī)中表達(dá)了對(duì)黃河這一神圣河流的崇敬之情，將黃河視為神圣不可褻瀆的存在。“偉大的母親，黃河啊，中國(guó)的搖籃，中國(guó)命運(yùn)連結(jié)之寶?！边@句詩(shī)表達(dá)了對(duì)黃河獨(dú)特地位和作用的敬仰之情?！饵S河頌》中還描繪了黃河為中華大地帶來(lái)的豐收和繁榮。作者用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詞語(yǔ)描述黃河的水源滋養(yǎng)了沿岸的萬(wàn)物，象征著黃河的偉大功績(jī)。這種敬意和熱愛(ài)之情讓人們感受到了作者對(duì)黃河的無(wú)限崇拜和敬畏。

最后，《黃河頌》通過(guò)對(duì)黃河歷史和文化意義的揭示，將黃河與中華民族緊密聯(lián)系在一起。作品中提到了黃河兩岸豐富的歷史文化遺產(chǎn)，以及黃河譜寫(xiě)出的中華民族的壯麗史詩(shī)。黃河作為中華大地上的母親河，不僅為人們提供了生活所需的水源和土地，還孕育了中華民族的文明和燦爛的歷史。通過(guò)對(duì)黃河歷史文化的描寫(xiě)，讀者也能更加深刻地理解中華民族的傳統(tǒng)文化和中華民族的偉大歷史。

總之，《黃河頌》這部作品以其生動(dòng)的描寫(xiě)、激昂的語(yǔ)言和對(duì)黃河的敬意和熱愛(ài)，向讀者展現(xiàn)了黃河的壯美與偉大。通過(guò)閱讀這部作品，讀者可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到黃河在中華民族歷史和文化中所扮演的重要角色，也能更加真切地感受到中華大地上這一神圣的母親河所帶來(lái)的繁榮和希望。同時(shí)，這部作品也鼓勵(lì)人們保護(hù)和珍愛(ài)黃河這一寶貴的自然資源，使之成為中華民族歷史和文化的永久記憶。

黃河觀后感【篇5】

我們是喝黃河水長(zhǎng)大的，看著黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著人類(lèi)對(duì)她的折磨，喝著人類(lèi)排放的污水，吃著人類(lèi)的生活垃圾，卻仍然為人類(lèi)灌溉農(nóng)田，滋潤(rùn)萬(wàn)物。

我心中的黃河是凄慘的、不幸的，我相信，黃河一定能恢復(fù)她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。

黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢(shì)磅礴的?！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！睗L滾黃水，九曲回蕩，一路奔涌，在晉陜峽谷驟然收束，水面由浩瀚的400米，轉(zhuǎn)眼間縮為50米，落差30米的夾岸深溝，疾流直下，濤走云飛。勢(shì)如巨湖，倒懸傾注，一瀉千里。我心中的黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)。他象征著無(wú)數(shù)華夏英雄兒女，在惡勢(shì)力下從不低頭，為維護(hù)民族而作出貢獻(xiàn)和奮斗。它在養(yǎng)育與保護(hù)中華民族的同時(shí)，還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，以英勇的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)祖國(guó)。我們應(yīng)以黃河為榜樣，像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)，像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)!

我心中的黃河是危機(jī)重重的。自古以來(lái)，黃河在為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也給人們帶來(lái)災(zāi)難。它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來(lái)洪災(zāi)?，F(xiàn)在人類(lèi)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，黃河將會(huì)變成什么樣子呢?還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)怎樣的災(zāi)難呢?這使我憂心重重。

總之，我心目中的黃河是美麗的、無(wú)私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)它，讓它成為我們祖國(guó)的象征;我希望更多人學(xué)習(xí)黃河的偉大品質(zhì)，并發(fā)揚(yáng)光大;我更希望人類(lèi)能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續(xù)為中華民族作出貢獻(xiàn)。

黃河觀后感【篇6】

當(dāng)我專(zhuān)心致志地讀完了《黃河之迷》后才知道：黃河原先是一條清澈見(jiàn)底的河。后因人們亂砍濫伐黃河兩畔小山上的樹(shù)木，使小山漸漸變成細(xì)沙滑進(jìn)黃河，就這樣，黃河里的細(xì)沙日積月累，最后變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子――河水呈黃色。

這使我情不自禁地想起了我國(guó)的第一大河――長(zhǎng)江。曾被歷代詩(shī)人贊不絕口的滔滔長(zhǎng)江水現(xiàn)在會(huì)是什么樣呢？我迫不及待地到網(wǎng)上查到一則信息：經(jīng)科學(xué)家計(jì)算，再過(guò)幾十年，長(zhǎng)江會(huì)變成第二條黃河。這多么的令人吃驚而擔(dān)心??！

其實(shí)，我們身邊的一些小河下場(chǎng)也和黃河一樣慘重，比如：我去奶奶家的必經(jīng)之橋跨過(guò)的小河骯臟透頂，什么易拉罐啦、塑料袋啦、包裝紙啦都悠閑自得地漂浮在水面上，其中讓小河最失貌的也是沙子。雖然不太明顯，但是天長(zhǎng)地久，這條河就會(huì)變成第三條黃河。

我市為了保護(hù)姚江（河、湖）的干凈，派人開(kāi)船到姚江去撈垃圾，365天，天天如此，垃圾安居樂(lè)業(yè)了。

我市因此少了一條臭蟲(chóng)。雖然漂在水面上的水草不見(jiàn)了，但是江水還是那樣渾濁。于是，政府領(lǐng)導(dǎo)就又派人去姚江水里建造了一個(gè)水底花園里面種上一些能凈化水資源的植物?，F(xiàn)在，我們的母親河姚江正在慢慢恢復(fù)健康！

最后，我想在此呼吁全世界的人類(lèi)：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！。

黃河觀后感【篇7】

在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于黃河的朗誦歌《黃河頌》。剛開(kāi)始我以為這只是一首歌曲，然后我們需要學(xué)會(huì)唱它。但是一看到課文，它里面還有朗誦詞，于是語(yǔ)文老師放出來(lái)給我們聽(tīng)了一下。聽(tīng)完，我感覺(jué)到了偉大的黃河、偉大的中華民族，風(fēng)格大氣、豪邁，具有極強(qiáng)的震撼力、感召力。

詩(shī)人站在高山之巔，代表祖國(guó)英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌。詩(shī)人通過(guò)贊美黃河，歌頌了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志，表達(dá)了中華兒女堅(jiān)定的決心和一往無(wú)前的勇氣。朗誦詞要“歌頌黃河”，“頌”指出了“黃河”的歷史貢獻(xiàn)、地理優(yōu)勢(shì)和堅(jiān)強(qiáng)偉大的精神，歌詞“望”近鏡頭特寫(xiě)，俯瞰全景式的總寫(xiě)，縱向描寫(xiě)黃河的流向，橫向展開(kāi)到黃河流域兩岸，尾聲詩(shī)人代表中華兒女發(fā)出了要學(xué)習(xí)黃河精神的誓言。

我們中華兒女要繼承黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)的精神，堅(jiān)信不管是雪災(zāi)、地震、洪水，還是金融危機(jī)，都?jí)翰豢鍌ゴ蟮闹腥A人民，激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激發(fā)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，以英勇的氣概和堅(jiān)定的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

黃河是我們的母親河，它養(yǎng)育了偉大的中華民族，哺育了我們世世代代的中華兒女，它用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障，它是我們中華民族發(fā)展的歷史見(jiàn)證。詩(shī)人通過(guò)中華民族的母親河——黃河這一形象，把心中的感情也是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的感情抒發(fā)了出來(lái)。在民族存亡的時(shí)刻，一個(gè)心系祖國(guó)命運(yùn)的詩(shī)人，面對(duì)黃河，產(chǎn)生了不可抑止的激情，對(duì)趕走侵略者、建設(shè)美好的家園充滿了信心。

我們中華民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！我們中華民族的英雄兒女，將像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

此時(shí)此刻的我內(nèi)心洶涌澎湃，如這黃河奔騰的流水一樣，我想以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上勇敢的人，為保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

最新蛙讀后感十三篇

同學(xué)們應(yīng)該都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，寫(xiě)作文能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，寫(xiě)一篇作文你知道順序有那些嗎？你不妨看看最新蛙讀后感十三篇，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

蛙讀后感 篇1

從網(wǎng)上看到莫言的《蛙》獲得了本屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，于是從當(dāng)當(dāng)上買(mǎi)來(lái)一本。莫言的作品，很久以前也許從諸如《收獲》《十月》那樣的文學(xué)期刊上看過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有印象，也許從來(lái)就沒(méi)接觸過(guò)。買(mǎi)莫言的書(shū)這的確是第一次。

很快就讀完了，感覺(jué)怎么說(shuō)呢？似乎很單純又確實(shí)很復(fù)雜。通篇都在講一個(gè)關(guān)于“娃”故事——能生娃，不能生娃？讓生娃，不讓生娃？護(hù)佑娃，扼殺娃？賣(mài)娃，買(mǎi)娃？而在這一個(gè)個(gè)有關(guān)“娃”的故事的后面，有現(xiàn)實(shí)的荒誕無(wú)奈，有傳統(tǒng)的掙扎呼號(hào)，有政治的強(qiáng)硬冷血，也有金錢(qián)的無(wú)堅(jiān)不摧……

從張拳老婆到王仁美到王膽再到陳眉，“母親”這個(gè)角色讓小說(shuō)中的女性角色釋放出了她們生命的全部能量和智慧，母愛(ài)這種天性讓她們表現(xiàn)出了令人震驚的執(zhí)著頑強(qiáng)英勇無(wú)畏，她們不惜付出生命的代價(jià)來(lái)捍衛(wèi)自己正在孕育或已經(jīng)出生的孩子，結(jié)局悲慘而不失壯烈。

主人公“姑姑”是烈士的后代，是一位產(chǎn)科的醫(yī)生，“是個(gè)階級(jí)觀念很強(qiáng)的人”，但嬰兒出生的那一刻她會(huì)“忘記階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)”，體會(huì)到一種“純潔、純粹的人的感情”。她用她那雙普普通通的手，“將數(shù)千名嬰兒接到了人間”，也是那雙手，“將數(shù)千名嬰兒送進(jìn)了地獄！”曾經(jīng)她不顧一切的用鐵血手腕執(zhí)行國(guó)家的計(jì)劃生育政策，晚年她又心懷懺悔為那沒(méi)有來(lái)得及出生的兩千多個(gè)孩子安放靈位，虔誠(chéng)供奉，希望“他們得了靈性，便會(huì)到他們?cè)撊サ牡胤酵短ソ瞪??！彼环Q為“東北鄉(xiāng)的活菩薩，送子娘娘”，也被罵作“殺人魔王”“死后要被閻王爺千刀萬(wàn)剮”。善與惡，脆弱與剛強(qiáng)，清醒與迷惘在姑姑身上矛盾交錯(cuò)，使得這個(gè)人物的性格豐滿而富有張力。

然而小說(shuō)描寫(xiě)的依然是一個(gè)男權(quán)的社會(huì)，生一個(gè)兒子繼承香火，是男人對(duì)女人的要求并內(nèi)化成了女人們的心理需要。無(wú)論是蠻橫粗鄙的張拳，還是偽“堂吉訶德”陳鼻，甚至身為作家的蝌蚪，都無(wú)法拒絕“兒子”的誘惑。只是，張拳陳鼻最終未能抵擋住政治的威力敗下陣來(lái)，而蝌蚪卻在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的神奇迷宮中曲徑通幽。不得不承認(rèn)，宗法觀念在中國(guó)依然根深蒂固，為了滿足傳宗接代的需要，女人們付出了慘重的代價(jià)：精神的和物質(zhì)的，生命的和心靈的。

這兩天電視上每天都有錢(qián)塘江大潮的報(bào)道。潮水奔涌而來(lái)，雄偉壯觀，勢(shì)不可擋，然而再大的潮頭終有退去的一刻，人生亦如此，起起落落，悲歡離合……

蛙讀后感 篇2

這個(gè)暑假，我讀了《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)，書(shū)里描寫(xiě)了青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友的故事。他們一個(gè)長(zhǎng)著綠色的長(zhǎng)腿，一個(gè)長(zhǎng)著棕色的短腿；一個(gè)高高瘦瘦的很漂亮，一個(gè)矮矮胖胖的很可愛(ài)。只要他們?cè)谝黄?，很多不開(kāi)心的事情也會(huì)變得開(kāi)心了。他們?cè)谝黄鹣硎茴澏兜淖涛?，在一起吃著巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到轉(zhuǎn)角處尋找春天，在一起鍛煉自己的意志力……。雖然他們兩個(gè)性格不同，但是在一起卻總是很開(kāi)心。

青蛙蟾蜍在一起發(fā)生了很多有趣的事情，有的讓我哈哈大笑，有的讓我心里非常感動(dòng)。我最喜歡的一個(gè)故事是《圣誕夜》。這個(gè)故事講的是：圣誕夜，蟾蜍做了一頓豐盛的晚餐，也裝飾了圣誕樹(shù)等待青蛙的到來(lái)。可是，青蛙過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有來(lái)。蟾蜍非常擔(dān)心，就開(kāi)始胡思亂想。他想：“青蛙是掉進(jìn)深洞？還是迷路了？要不就是被大野獸追趕？”想到這里，蟾蜍決定去救他。于是，蟾蜍找出一條繩子、一個(gè)燈籠、一口平底鍋跑出屋外。結(jié)果與青蛙碰了個(gè)正著。原來(lái)，青蛙因?yàn)榫臑轶蛤馨フQ禮物遲到了。

這個(gè)故事讓我體會(huì)到了什么才是真正的朋友。朋友就是在最需要的時(shí)刻能夠挺身而出，總把彼此放在心里，遇到困難互相幫助、互相支持、互相溫暖。雖然和小伙伴在一起有開(kāi)心和不開(kāi)心的時(shí)候，但是無(wú)論如何，我們要用一顆寬容的心去對(duì)待朋友，珍惜彼此的友誼，對(duì)朋友多一份理解，多站在朋友的角度想問(wèn)題。這樣才能得到真正的友情！

蛙讀后感 篇3

莫言的作品《蛙》，首先，這個(gè)題目吸引了我，我不得不承認(rèn)，莫言是一個(gè)非常有商業(yè)頭腦的作家，只是一個(gè)題目就已經(jīng)足夠吸引讀者，贏過(guò)許多“陽(yáng)春白雪、曲高和寡”的作家。

通讀全文才知道《蛙》這個(gè)題目并不是一開(kāi)始我認(rèn)為的只是為了“賣(mài)座”那么膚淺。“蛙——娃——媧”，這樣一說(shuō)，會(huì)顯示出這句話的真正含義。

小說(shuō)中描寫(xiě)了做了50多年婦產(chǎn)科工作的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷，反映了新中國(guó)60年間農(nóng)村生育率的起伏，并描述了中國(guó)控制人口急劇增長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家計(jì)劃生育政策艱苦而復(fù)雜的歷史過(guò)程。

我不知道莫言寫(xiě)這本小說(shuō)的意圖是贊揚(yáng)還是批評(píng)，還是在醞釀更深刻的東西。在這里，我只是想談?wù)効赐晷≌f(shuō)后的感受。

我過(guò)去認(rèn)為計(jì)劃生育是一項(xiàng)正常而明智的政策。中國(guó)人口眾多，造成了資源匱乏、生活質(zhì)量下降等問(wèn)題。我是獨(dú)生子女，我的親戚朋友也是獨(dú)生子女，偶爾也有幾個(gè)不是獨(dú)生子女的，我不禁在心理上嘲笑家里觀念落后。

我一直認(rèn)為計(jì)劃生育是一件很自然，很容易實(shí)現(xiàn)的事情。我怎么能想到執(zhí)行這項(xiàng)政策會(huì)如此困難呢？在小說(shuō)中，在落后中國(guó)的一個(gè)落后鄉(xiāng)村，“姑姑”為了執(zhí)行計(jì)劃生育政策，親手除掉了2000多名胎兒，間接地摧毀了許多婦女的生命。正如一句話說(shuō)的那樣，我不殺伯仁，但伯仁因我而死。

蛙讀后感 篇4

暑假里本人讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的一本書(shū)《蛙》。這本書(shū)給我的印象有三點(diǎn)：

第一、語(yǔ)言平實(shí)有趣，個(gè)人語(yǔ)言口味濃重而又通俗易懂，很有個(gè)人特色。比如：“王肝與王膽是一卵雙胎。王肝身體高大，但王膽卻是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的袖珍姑娘——說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)吧，是個(gè)侏儒。大家都說(shuō)，在娘肚子里時(shí)，王肝把營(yíng)養(yǎng)霸光了，所以王膽長(zhǎng)得小。”這里把雙胞胎說(shuō)成一卵雙胎，雖然不是很雅致，但聽(tīng)起來(lái)即通俗又可笑。就算是剛懂事的小孩子一聽(tīng)都明白四五成了。

第二、故事真實(shí)性強(qiáng)，取材于身邊的人和事。真實(shí)的故事給人的感覺(jué)總是無(wú)賴可擊，描繪起來(lái)是那么地貼近生活，是那么是自然流暢。比如“譬如我曾講過(guò)的吃煤的故事。許多人以為是我胡亂編造，我以我姑姑的名義起誓：這不是胡編亂造，而是確鑿的事實(shí)。第二天我們?cè)谡n堂上一邊聽(tīng)于老師講課一邊吃煤。我們滿嘴烏黑，嘴角上沾著煤末子。”以前生活窮苦，孩子都是餓著肚子上課的，連煤都吃。但在莫言平實(shí)的描繪下就顯得很真實(shí)，很有童趣。

第三、人文關(guān)懷能引起讀者的思考，但小說(shuō)里面沒(méi)有提出更有思想性的個(gè)人看法，未能領(lǐng)引讀者向更高更寬的方面去思考。比如文章最后，只提到姑姑末落的尾聲，但沒(méi)有在更高更深遠(yuǎn)地去看待計(jì)劃生育在中國(guó)歷史上的作用。莫言的這篇小說(shuō)給人的感覺(jué)好像是對(duì)計(jì)劃生育好壞參半那樣，顯得平淡奇。

蛙讀后感 篇5

一絲亮光初現(xiàn)，疲憊的人兒還在夢(mèng)中，都說(shuō)這個(gè)時(shí)刻是睡的最香的時(shí)候；但，此時(shí)的田野上有一道靚麗的風(fēng)景線，已經(jīng)有人開(kāi)始忙碌了，有一個(gè)急匆匆的身影正在使勁地蹬著車(chē)子，內(nèi)心十分焦急，仿佛有什么正在等著她……是的，一個(gè)小生命正在等著她去迎接呢！她愿意這樣忙碌，這樣的忙碌使她覺(jué)得無(wú)比幸福，村里的孩子們都是她這樣用自己的雙手小心翼翼地迎接來(lái)的，村里人也稱她為“送子觀音”。是的，她是一名產(chǎn)科醫(yī)生。她是當(dāng)時(shí)村里真正意義上的產(chǎn)科醫(yī)生，“科學(xué)”的化身，“科學(xué)”的信仰。她學(xué)習(xí)婦科知識(shí)歸來(lái)，用自己的力量替代了那些接生靠經(jīng)驗(yàn)、靠蠻力的害人產(chǎn)婆，把產(chǎn)婦從生死邊緣拉回來(lái)。長(zhǎng)此以往，她的形象如同寺廟里供奉著的送子娘娘。那段日子里，村民們對(duì)她是敬重的，信賴的。

她以為她的余生便這樣在村民的敬重、信任下度過(guò)，雖平淡，但也極為美好！可生活并不是想要怎樣就怎樣，天有不測(cè)風(fēng)云，隨著當(dāng)時(shí)國(guó)家政策的改變，她的命運(yùn)也開(kāi)始向反方向行走，打破了原本清靜幸福的生活。這時(shí)候的她竟然成為了抓超生的負(fù)責(zé)人，這個(gè)消息著實(shí)令她、令村民難以置信。但是她不能拒絕！她自有他的苦衷，但村民似乎不理解。此后，村民們見(jiàn)她似見(jiàn)瘟疫，遠(yuǎn)路看到她趕緊躲著、逃著。被她抓著后，叫罵著、痛斥著、憎恨著。作為送子觀音在人間的化身，她那雙手本該是用來(lái)迎接一個(gè)個(gè)新生命的，但無(wú)奈的是她的手卻一次又一次用近乎慘烈的方式，無(wú)情地將新生命化為泥土。

她，正是莫言先生的小說(shuō)《蛙》里面的姑姑。姑姑的命運(yùn)是坎坷的，也是令人嘆息的！姑姑與“蛙”，似乎沒(méi)有任何聯(lián)系，又無(wú)法將人物和“蛙”聯(lián)系在一起，但是小說(shuō)的后面，“蛙”便出現(xiàn)了。那天一個(gè)小孩子把一只蛙丟到了姑姑身上，天不怕地不怕的姑姑此時(shí)卻面如死灰，這件事作為引子，道出了與蛙的故事，“蛙”諧音“娃”。命運(yùn)總愛(ài)捉弄人，姑姑特別喜歡小孩，最?lèi)?ài)聽(tīng)初生嬰兒的哭聲，一聽(tīng)那哭聲，心中的幸福感便油然而生。可是就在她退休那晚，在酒精的作用下，屋外蛙鳴一片，那些蛙的叫聲好似孩童的哭聲，蛙需要新生，孩子想要看看這個(gè)世界……蛙不停的叫著，聽(tīng)得姑姑嚇得臉色蒼白，嚇得只剩下半條命。她為什么這么驚慌失色？是啊，姑姑是個(gè)大義凜然的人，或許在抓超生的那幾年，她義不容辭、鐵面無(wú)私，不顧村人，不顧親戚，近乎無(wú)情的讓?xiě)烟?shù)月的婦人拿掉孩子，如今看來(lái)多么殘忍！所以當(dāng)這晚姑姑退休成為普通人的夜晚，姑姑回憶起以往殘忍的畫(huà)面，讓她悔恨，讓她害怕，讓她悲痛欲絕，以至于讓她在懺悔中度過(guò)了余生。換個(gè)角度，如果當(dāng)時(shí)的姑姑早早結(jié)了婚、生了子，如果她不僅僅是一個(gè)產(chǎn)科工作者，我想她的心就不會(huì)這么硬，這么冰冷，這么麻木?？上?，她年輕的時(shí)候與那個(gè)令她傾慕的飛行員擦肩而過(guò)，后來(lái)在她徐娘半老的年紀(jì)里，玩笑般地嫁給了郝大手。她一輩子接生了上萬(wàn)個(gè)孩子，卻沒(méi)有一個(gè)孩子屬于她，這也許就是對(duì)她作惡的報(bào)應(yīng)吧！也是她在懺悔中度過(guò)余生的原因吧！

整部小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)“姑姑”的一生，特別是她所擔(dān)任的接生和抓計(jì)劃生育工作，為超計(jì)劃生育的大齡產(chǎn)婦做人工引產(chǎn)的悲劇故事。姑姑的一生，一方面反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)計(jì)劃生育工作艱巨性，另一方面也表現(xiàn)了具體工作中反人性殘忍的一面。作品的最后是用劇本的形式，表現(xiàn)了處于社會(huì)底層的青年婦女代人懷孕的悲劇，全書(shū)也在“姑姑”痛苦的自責(zé)和認(rèn)罪中結(jié)束。這部小說(shuō)的妙處無(wú)法言語(yǔ)，從小說(shuō)中里面的人物所做的事情，我們無(wú)法僅用對(duì)或錯(cuò)，就給他們拍板定論。這些人物的做法，有很多是無(wú)法解釋的，也是有很多原因的。細(xì)讀的時(shí)候，你的是非觀、你的內(nèi)心告訴自己，這件事情是錯(cuò)的，不應(yīng)該這樣做，但是站在人性的角度，你又能理解他們的行為，甚至嘆息他們的結(jié)局，但卻無(wú)能為力。

蛙，文中蛙的鳴叫有意義嗎？我想意義極大。人生在世，想事事如意，似乎不太可能，不如意事常八九，每當(dāng)遇到這些糟心事或者自己不想去做的事，你該怎么辦？蛙鳴了，它在提醒你該做出選擇，。那你想說(shuō)些什么？還是說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，硬著頭皮上吧”。當(dāng)你說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，再試試吧…”但通常的情況是，世界反而會(huì)給你一記響亮的耳光，這時(shí)的你還會(huì)堅(jiān)持初心嗎？你是否還能夠和這個(gè)世界和平相處？你是否能一笑而過(guò)？其實(shí)，我們每個(gè)人并不是在和世界相處，想要戰(zhàn)勝的也不是這個(gè)世界，而是自己的內(nèi)心，和自己的內(nèi)心相處，也是戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。你可以發(fā)自內(nèi)心地吶喊，也可以和自己的內(nèi)心抗?fàn)帲?dāng)然你也有權(quán)利保持沉默，如小說(shuō)中的姑姑；你可以一路披荊斬棘、勇往直前，你也可以舒舒服服、停滯不前；你可以選擇原則，也可以選擇變化。但是我想說(shuō)的是命運(yùn)由自己決定，生活由自己選擇，在人生的道路上遇到難題時(shí)，是進(jìn)還是退，是堅(jiān)持還是放棄，是一個(gè)永恒的話題。站在十字路口上，一切都很迷茫......但是不管遇到什么，再怎么不如意，再怎么迷茫，，再怎么不順心，再怎么不愿意……你能否堅(jiān)持自己的初心？能否堅(jiān)持自己的堅(jiān)持？哪怕它是錯(cuò)的！只要問(wèn)心無(wú)愧！或者，就當(dāng)它是一場(chǎng)夢(mèng)吧……

人生路漫漫，生命的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)度，而在于生命的深度，而是你做了怎樣的選擇，選擇了怎樣的人生，做了一個(gè)怎樣的人。走在人生之路，你可以選擇做一個(gè)有意義的人，也可以做一個(gè)虛度年華的人。在你的人生道路上，你都要為這個(gè)選擇而奮斗，但重要的是要無(wú)怨無(wú)悔。但要是你不去選擇，不去搶占先機(jī)，結(jié)果肯定是不盡人意的，如同“姑姑”。

姑姑從接生醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換到村里抓計(jì)劃生育的帶頭人，那段時(shí)間對(duì)姑姑來(lái)說(shuō)好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，一場(chǎng)可怕的夢(mèng)！她無(wú)法選擇，她無(wú)法決定，她也不知道如何選擇、如何決定！那個(gè)年代的特殊，也是情況所需，姑姑的內(nèi)心深處也不想做這樣殘忍不已的事，但是內(nèi)心脆弱的她只能妥協(xié)。姑姑的人生也不能說(shuō)只有遺憾和懺悔，畢竟她的前半生是非常有意義的前半生，那時(shí)候的她熱愛(ài)過(guò)，她熱忱過(guò)，她歡喜過(guò)，她堅(jiān)持過(guò)，她自豪過(guò)，她擁有過(guò)，她幸福過(guò)……她和每個(gè)小生命擁抱過(guò)，也和自己的生命擁抱過(guò)，即使后來(lái)這個(gè)世界沒(méi)有溫柔的對(duì)待她，反而令她痛苦不堪，但姑姑卻在靈魂深處，她早已完美的走過(guò)一遭，如同你，如同我，如同他們……

一個(gè)人，一場(chǎng)夢(mèng)，你我如此，回顧來(lái)時(shí)的路，似乎有些模糊不清，似乎一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信肯定精彩過(guò)！人們常說(shuō)命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)告訴你他下一步的計(jì)劃。是啊，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我們不必?fù)?dān)憂，不必抱怨，我們自己可以告訴自己，我曾經(jīng)怎樣精彩的活過(guò)。

蛙讀后感 篇6

每當(dāng)我看到、聽(tīng)到有大人在給小孩子講《青蛙王子》的故事時(shí)，我不禁想起了《青蛙王子副班長(zhǎng)》的故事。

《青蛙王子副班長(zhǎng)》主要講了一個(gè)名叫秦起逸，外號(hào)是胖青蛙的人，在班級(jí)里原本是一個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有自己的樂(lè)趣。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他居然戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他雖然曾因?yàn)檫@個(gè)默默無(wú)聞的官位，而遭受了同學(xué)的打擊和嘲笑，但是他卻以自己的愛(ài)心和智慧，做出了一件大家意想不到的事情：在自己人氣高的博客發(fā)表了一篇這樣的文章，他們學(xué)校的二年級(jí)小妹妹陳紫杉遭遇了人生最大的不幸，得了植物腦細(xì)胞腫瘤，而且就快要失明了，沒(méi)準(zhǔn)還有生命危險(xiǎn)呢！而小紫杉最大的愿望就是去北京看天安門(mén)一眼，想親眼看到天安門(mén)廣場(chǎng)的毛主席畫(huà)像。結(jié)果，有很多人被感動(dòng)了，打校長(zhǎng)的電話打爆了，表示愿意捐錢(qián)給小紫杉，而他也一舉成名了。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了幾個(gè)道理。一是天生我材必有用、要做一個(gè)有勇氣相信自己的人。正所謂天生我材必有用嘛，故事中的人物胖青蛙，有著對(duì)自己的信心才走出成名的地步。假如他沒(méi)有信心，早就被同學(xué)們的嘲笑和打擊點(diǎn)埋沒(méi)了，就不會(huì)有勇氣去發(fā)表文章使小紫杉得到更好的幫助了。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩武林功、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛(ài)祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。

第二個(gè)道理是從那些陌生人悟出來(lái)的。就是要做一個(gè)有愛(ài)心的人。當(dāng)我看到英語(yǔ)老師說(shuō)：現(xiàn)在校長(zhǎng)室的電話都快被人打爆了，許多人表示要捐款給陳紫杉時(shí)，我激動(dòng)的眼淚不由自主地落了下來(lái)，因?yàn)檫@樣也證明了好人比壞人多大，同時(shí)我也為紫杉感到高興。

總而言之言而總之，我就覺(jué)得《青蛙王子副班長(zhǎng)》是一本好書(shū)，能告訴我們?cè)S多道理的好書(shū)，希望大家也來(lái)讀這本書(shū)哦！

蛙讀后感 篇7

這本書(shū)是伍美珍寫(xiě)的，主角是秦超逸 性別：男 年齡：12歲 外號(hào)：胖青蛙 職位：副班長(zhǎng) 愛(ài)好：電腦知識(shí) 感興趣的事：社會(huì)新聞 最好的朋友：華汪德；最崇拜的人：老爸。

黃小月、寧佳心、盧競(jìng)和張小偉是丸子軍團(tuán)（黃小月不僅是班長(zhǎng)還是丸子軍團(tuán)的領(lǐng)頭）他們分別是：泡泡魚(yú)丸盧競(jìng)、六黃地魚(yú)丸張小偉...... 之所以胖青蛙是副班長(zhǎng)，有一次，班主任胡老師讓愿意當(dāng)副班長(zhǎng)的舉手，可是誰(shuí)都沒(méi)舉手，突然華汪德說(shuō)：“胡老師，秦超逸要當(dāng)副班長(zhǎng)！”大家都看著胖青蛙，胖青蛙害羞地走上講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我想當(dāng)......副，副班長(zhǎng)！”下課時(shí)，大家都圍著胖青蛙，所以胖青蛙秦超逸就成了副班長(zhǎng)。

后來(lái)胡老師給秦超逸吃糖，并讓秦超逸幫她開(kāi)個(gè)微博，再把她寶寶的照片放在微博上。放學(xué)后到家，也開(kāi)了個(gè)微博。但是煩惱也發(fā)生了，胖青蛙的微博叫什么，華汪德說(shuō)：叫“胖青蛙的池塘”胖青蛙沒(méi)想到自己成了班級(jí)的紅人，因此“胖青蛙的池塘"也受人歡迎。還有一次胡老師讓秦超逸來(lái)收集錢(qián)來(lái)捐掉，還說(shuō)要是那位同學(xué)愿意的話可以把錢(qián)給秦超逸。下課了根本沒(méi)有人把錢(qián)給胖青蛙，只有華汪德愿意幫胖青蛙，他們付出了努力，最終他們成功了。

這個(gè)故事讓我知道了做人要低調(diào)、樂(lè)于助人、積極向上、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，還要和學(xué)習(xí)很好很好的人前進(jìn)，不能和學(xué)習(xí)不好的人比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好、不能打架.....這本書(shū)非常好看，你們也看看吧。

蛙讀后感 篇8

你是否覺(jué)得永遠(yuǎn)沒(méi)有足夠的時(shí)間做完該做完的事？這是每個(gè)人的困惑的問(wèn)題，而《吃掉那只青蛙》一書(shū)，卻讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題豁然開(kāi)朗了。生活中的我們都會(huì)被生活中的各種瑣事給纏繞著。我們也總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音“我很忙，沒(méi)時(shí)間?！薄鞍?，最近很多事，忙?！薄懊Α边@一字早已成為我們生活中的一種“時(shí)髦”了，或許是出于習(xí)慣，也或許是因?yàn)檎婷Γ康钦嬲袔讉€(gè)人能知道自己忙到最后有多少成果呢？博恩·崔西的這篇《吃掉那只青蛙》卻教會(huì)了我們?nèi)绻苷_的把握時(shí)間，如何充分利用時(shí)間。

常常會(huì)有些人會(huì)說(shuō)，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化來(lái)的快，有時(shí)候確實(shí)是這樣。但是這也是一些懶惰的人給自己找的各種理由罷了。如果沒(méi)有計(jì)劃，那就更別說(shuō)什么變化了。如果你都能計(jì)劃好了，那再大的變化也只是在計(jì)劃之中的。每一天，每一個(gè)月，每一年，我們的生活就是一天又一天慢慢積累起來(lái)的。一天24小時(shí)，一月30天，一年365天。人生也就是由這些阿拉伯?dāng)?shù)字組合而成的.。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做好計(jì)劃是相當(dāng)有必要的。因?yàn)槟阒灰?jì)劃好每個(gè)時(shí)間段做些什么事情，你就不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間。假使你用了大多數(shù)的時(shí)間在思考你應(yīng)該做什么，那么時(shí)間就在你的思索中流逝了。每天1小時(shí)一個(gè)月就30小時(shí)，一年就是365小時(shí)，而如果按是一個(gè)人活七十年算下來(lái)，人的一生也要浪費(fèi)掉25550個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們卻并不至浪費(fèi)掉這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。算起來(lái)人生真是經(jīng)不起計(jì)算了。

看了這篇文章之后，我也深思很久，一直以來(lái)都以忙為“借口”的我是否有好好的計(jì)劃過(guò)我的生活呢？以上的這些數(shù)字不正是給我的警鐘嗎？

蛙讀后感 篇9

剛開(kāi)始看《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)時(shí)，我以為青蛙軍團(tuán)是由三只青蛙組成的，我讀了一會(huì)兒后，發(fā)覺(jué)原來(lái)是說(shuō)華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。

笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。讀了這本書(shū)，我知道了地球是我們賴以生存的家園，如果過(guò)度的開(kāi)采、破壞，終會(huì)有一天這些資源全部消耗完了，我們?nèi)祟?lèi)又該怎么辦，這個(gè)世界上應(yīng)該沒(méi)有比地球更適合我們的家園了吧！我呼吁大家也像"青蛙軍團(tuán)"那樣，保護(hù)我們的地球，讓地球不會(huì)再受到傷害。謠傳，在20xx年時(shí)地球會(huì)被毀滅，我認(rèn)為是的，如果就這樣破壞地球，只不過(guò)地球毀滅的時(shí)間會(huì)向后推延！我還知道了就像《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)中說(shuō)的，環(huán)保和愛(ài)地球，不僅僅是大人與科學(xué)家們的事，我們小孩也要認(rèn)真面對(duì)。

其實(shí)，低碳環(huán)保愛(ài)地球是我們每個(gè)地球人的責(zé)任，我們不應(yīng)該貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機(jī)拋在腦后。讓我們從高科技中的誤區(qū)里走出來(lái)吧。我想說(shuō)--現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護(hù)地球才是保護(hù)自己，只有愛(ài)地球，我們?nèi)祟?lèi)才能過(guò)得舒服，過(guò)得輕松！

蛙讀后感 篇10

最近讀了莫言的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蛙》，這篇小說(shuō)是一部徹徹底底以“人”為主題的小說(shuō)，獲得了第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

初讀《蛙》，如果沒(méi)有看過(guò)書(shū)，光看這個(gè)題目，想必是怎么也不會(huì)和婦產(chǎn)科醫(yī)生聯(lián)系到一塊兒去的。作為一本“新世紀(jì)和諧文學(xué)”的代表作，莫言花了大半筆墨描寫(xiě)了一個(gè)高密縣東北鄉(xiāng)的普通婦產(chǎn)科女醫(yī)生——我的姑姑的帶有傳奇色彩的人生經(jīng)歷。

讀完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)莫言取這么個(gè)貌似奇怪的題目顯然有著深刻的寓意，這在作品中也作了充分的闡釋?zhuān)菏紫龋芎汀巴蕖弊x音相同，其次，青蛙和叫聲和孩子的哭聲狠相似，都是“哇哇”的聲音，寫(xiě)蛙實(shí)際上是寫(xiě)娃。

故事發(fā)生的背景是上世紀(jì)，北京大學(xué)校長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初發(fā)現(xiàn)新中國(guó)成立以來(lái)的人口自然增長(zhǎng)率已經(jīng)高達(dá)22%。他測(cè)算，如果不實(shí)行計(jì)劃生育，50年以后，也就是2007年以后，中國(guó)的人口將會(huì)達(dá)到50億！一直生到了70年代初期，中國(guó)人口的膨脹已經(jīng)無(wú)可收拾了，到了70年代末期，中央才下了狠心，決定城市育齡夫婦只能生一胎，農(nóng)村一胎是女孩子的可以間隔5年生第二胎。這就是計(jì)劃生育政策。

從鼓勵(lì)生育到計(jì)劃生育，這樣的政策就像是是一劑猛藥，突然下來(lái)，很多人接受不了，尤其是在“不孝有三，無(wú)后為大”的傳統(tǒng)中國(guó)，尤其農(nóng)村人接受不了，必須靠強(qiáng)制執(zhí)行，于是就出現(xiàn)了一批像小說(shuō)中的“姑姑”那樣的人，他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)國(guó)家，是優(yōu)秀的黨員，為了執(zhí)行國(guó)家政策從一個(gè)受人敬重、人見(jiàn)人愛(ài)的“送子娘娘”到被無(wú)數(shù)人唾罵和詛咒的“殺人魔頭”，當(dāng)然也出現(xiàn)了一些過(guò)激行為。

她是一名光榮的黨員，她果敢地執(zhí)行著國(guó)家政策，忠實(shí)于黨的方針戰(zhàn)略，甚至為了這一點(diǎn)，犧牲了自己的聲譽(yù)，甘心被他人唾罵?！肮霉谩睆?qiáng)行讓張拳的老婆、讓蝌蚪的妻子王仁美，讓陳鼻的妻子王膽強(qiáng)行去做人流的一幕幕，至今時(shí)刻在我的腦海浮現(xiàn)，但“姑姑”顯然不是一個(gè)泯滅人性的人，她愛(ài)孩子，喜歡自己的事業(yè)，事實(shí)上，她做這項(xiàng)殘酷的工作，受到的折磨肯定要比尋常人去做多得多。從迎接新生命到扼殺新生命，“姑姑”內(nèi)心實(shí)有不忍，但堅(jiān)決執(zhí)行“計(jì)劃生育”的信念卻從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。這讓后期的“姑姑”一聽(tīng)到蛙聲，想起那些還未出生就被自己扼殺在子宮里孩子，立刻變得毛骨悚然，神神叨叨，備受煎熬。就像“姑姑”獨(dú)白說(shuō)的那樣：我的雙手，一半是芳香，一半是腥臭。

作為一名黨員，應(yīng)當(dāng)像“姑姑”一樣，堅(jiān)決徹底地執(zhí)行國(guó)家政策，牢牢地站在黨的立場(chǎng)上，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。任爾東西南北風(fēng)，我自跟黨走，在執(zhí)行政策的時(shí)候可以靈活一點(diǎn)，人性一點(diǎn)。

蛙讀后感 篇11

最近拿到了莫言老師的小說(shuō)，一口氣讀完了《蛙》。

小說(shuō)帶著我走進(jìn)了那個(gè)年代的生活，讓我似乎真切的和他們存在過(guò)一樣。我難過(guò)，我憤怒，我鄙視，但是這都不能讓我離開(kāi)這本書(shū)半途丟掉，因?yàn)樗瑯訝砍吨业男?。每一個(gè)人都為了生存而堅(jiān)持著，為了更好地活著而努力的堅(jiān)持著，本來(lái)這應(yīng)該是一副越來(lái)越好的生活藍(lán)圖，但是我忘不了王仁美那臨死前的撒嬌是多么讓人心疼，忘不了王膽為了孩子是多么的勇敢無(wú)所畏懼，忘不了張拳老婆是多么的無(wú)可奈何，雖然她們違反政策，但那確實(shí)是鮮活的人命啊還是兩條??！

他們活該被流產(chǎn)，這是計(jì)劃生育工作者的話，為了控制人口要不惜一切代價(jià)。我感到恐慌，人民還是通情理的人民，為什么會(huì)出現(xiàn)這種局面讓我難過(guò)。重男輕女思想嚴(yán)重，工作沒(méi)有宣傳到位，人民思想覺(jué)悟不高，綜合導(dǎo)致事情的發(fā)生，但是沒(méi)有人坐下來(lái)研究一下文明的解決方案。

雖然我生在和平、和諧的新時(shí)代，但是我的骨子里是傳統(tǒng)的。我對(duì)于計(jì)劃生育這項(xiàng)工作一直沒(méi)有太多好感，總認(rèn)為是不好的，但比之政策實(shí)行初期，大家還是文明的。我不禁佩服起萬(wàn)心來(lái)，她是多么的忠于黨的事業(yè)才會(huì)有如此強(qiáng)的斗志和動(dòng)力，不得不說(shuō)她是偉大的，是忠誠(chéng)的。

人的真誠(chéng)不是偽裝的，比較而言我最喜歡李手，他是真正的男人。對(duì)待朋友，不管他是多么的落魄他從不退縮，不會(huì)避而遠(yuǎn)之，是真心實(shí)意的幫助而非虛情假意。

我還是幼稚著，總以為會(huì)有理想狀態(tài)，只是自欺欺人罷了。我問(wèn)老公：假如我像王仁美似得出了意外，你也會(huì)像萬(wàn)足一樣吧！老公說(shuō)：不會(huì)有那個(gè)意外的，我們會(huì)好好地過(guò)一輩子的。被我逼問(wèn)急了，就說(shuō)：我不會(huì)像他那樣的。心里雖然知道男人遇到這事兒都會(huì)再娶的，但是聽(tīng)到老公這句話還是會(huì)感動(dòng)的一塌糊涂。人啊，難得糊涂，難得糊涂好啊?。?！

蛙讀后感 篇12

讀《蛙》

之所以看這本書(shū)，僅此只是因?yàn)槟詰{借此文獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，而我讀過(guò)之后，受到的震撼似乎太微乎其微。文集主要是圍繞婦產(chǎn)醫(yī)師“姑姑”展開(kāi)敘寫(xiě)，從毛主席教導(dǎo)的“人多力量大”到“加強(qiáng)計(jì)劃生育”，人口的日益膨脹導(dǎo)致后續(xù)的“殘忍”控制，無(wú)疑不象征著歷史的發(fā)展規(guī)律。

作為90后的我，同齡的家庭中多以獨(dú)生子女為主，這也是計(jì)劃生育開(kāi)展后的結(jié)果。但追溯到爸媽那一代人，大都是以四五個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭。從祖孫三代口數(shù)人來(lái)看，明眼人自是十分清楚這期間的變數(shù)，只是無(wú)奈于我們當(dāng)時(shí)太小不懂事，只有瞪著無(wú)辜的雙眼，好奇的追問(wèn):怎么有那么多叔叔伯伯要稱呼。

記得奶奶在世時(shí)，滿是欣慰的細(xì)數(shù)著整個(gè)大家庭的成員有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，這也無(wú)疑成為她向他人炫耀的資本。人丁興旺、兒孫滿堂，她作為老一輩算是積極響應(yīng)了主席的號(hào)召，也是含笑走向了另一個(gè)國(guó)度。而我也記得聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)二伯母的故事，她就是第一胎生了個(gè)兒子，政府正實(shí)施計(jì)劃生育不給第二胎的指標(biāo)，硬是躲著藏著都給抓去做了人流的，而胎兒都已成人形，還是個(gè)女兒。末了，世事萬(wàn)變，二伯父意外身亡，兒子不孝敬母親，以至于那個(gè)未出世的女兒一直成了二伯母的心病。

新生兒的孕育永遠(yuǎn)是受人喜愛(ài)的，可當(dāng)年如果沒(méi)有“姑姑”一類(lèi)人的制止性引流，中國(guó)人口估計(jì)更要泛濫成災(zāi)了。為了配合歷史的發(fā)展，總是要有人出來(lái)扮演“壞人”的，只是她們背負(fù)的心靈折磨估計(jì)一輩子都難以放下，除非人們的眼光能放到國(guó)家的角度去考慮問(wèn)題，舍小家成大家的接受時(shí)代的變更。

而今，二胎政策已開(kāi)放，便也應(yīng)征了“改革換代”的必然趨勢(shì)，沒(méi)有一成不變的政策統(tǒng)領(lǐng)，從人多到人少再到鼓勵(lì)造人，生活總有別處逢生的意外。

蛙讀后感 篇13

今天，我讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。它主要講了“青蛙軍團(tuán)”喜歡地球，愛(ài)護(hù)地球的一個(gè)故事。

這本書(shū)講的是四個(gè)男孩保護(hù)地球的一件事情。一天，天氣很好，“青蛙軍團(tuán)”里面的首領(lǐng)王子冬，去超市買(mǎi)東西，走出來(lái)看見(jiàn)有人隨地扔垃圾，讓他感覺(jué)很不舒服。他想：如果每個(gè)人這樣，隨地扔垃圾的話，這里不就成垃圾場(chǎng)啦！邊想著，便把別人丟在地上的垃圾扔到垃圾箱里。

于是他下定決心要讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣，他決定要組成一個(gè)軍團(tuán)，也就是“青蛙軍團(tuán)”。首先他在班里把所有男生聚集起來(lái)，把他的計(jì)劃跟他們說(shuō)了一遍，可就只有三個(gè)人報(bào)名，雖然心里有點(diǎn)不自在，但他還是蠻不在乎地說(shuō)：“三個(gè)就三個(gè)吧！”從那時(shí)候起，他們四個(gè)一直保護(hù)著地球環(huán)境，不讓人去破壞它。有人亂丟垃圾，他們及時(shí)上前制止。不僅如此，他們還積極地向人們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。

讀完這本書(shū)，我感到“青蛙軍團(tuán)”很有環(huán)保意識(shí)，努力用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。

他們明白人們?nèi)绻S便亂扔垃圾，隨便亂砍亂伐，后果不知道會(huì)怎么樣。通過(guò)這個(gè)故事，我們懂得了一個(gè)深刻的道理。我們必須要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。記得那天，叔叔在吃香蕉，吃完之后就順手把垃圾扔在了地上，我立馬對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔千萬(wàn)別亂扔垃圾哦！”

同學(xué)們我們是不是也要從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？

呼蘭河傳讀后感十三篇

說(shuō)到語(yǔ)文課，相信寫(xiě)作文大家都不陌生。寫(xiě)作文能鍛煉我們語(yǔ)言組織能力。好的作文可以幫你贏得很多贊賞。優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“呼蘭河傳讀后感十三篇”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

呼蘭河傳讀后感 篇1

它是一篇少女的敘事詩(shī)，一幅我仿佛擁有過(guò)的風(fēng)土畫(huà)，一串我童年聽(tīng)過(guò)的凄美歌謠。——題記

我隨手翻開(kāi)這本《呼蘭河傳》，原只因“"呼蘭河"這地名美麗文雅，但閱后我在呼蘭河的美麗外表下看到的，有美好，也有丑惡;有寧?kù)o，也有孤獨(dú);有溫柔，也有殘暴;有作者蕭紅對(duì)它的熱愛(ài)，也有怨恨、思念……

呼蘭河，是蕭紅的故鄉(xiāng)。她在那兒度過(guò)了美好的童年，在祖父的花園中，她得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。栽花，拔草，鏟地，澆水……“一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的?！彼€跟著祖父學(xué)詩(shī)，在一次次大喊大叫中自得其樂(lè)。她還能看跳大神，放河燈，野臺(tái)子戲等等富有生活氣息、鄉(xiāng)村淳樸風(fēng)情的活動(dòng)，能吃到馮歪嘴子做的美味的黏糕，聽(tīng)有二伯的趣事……呼蘭河就是作者的天堂!

但是，呼蘭河也有另一面：在呼蘭河，天命不可違抗，神靈就是主宰;在呼蘭河，人們沒(méi)有放手一搏的勇氣;在呼蘭河，活著沒(méi)有意義，只是為了生老病死。東二道街上的大泥坑子淹人淹畜，卻被人們認(rèn)作湊熱鬧和吃瘟豬肉的最好借口;年年舉辦的跳大神、放河燈等所謂“盛舉”，只是些神神鬼鬼的迷信活動(dòng);明知道藥店里的藥沒(méi)用，卻依舊去買(mǎi)……甚至，胡家的小童養(yǎng)媳才12歲，在正該玩、該笑的.年紀(jì)，卻被思想古舊保守的胡家婆婆嚴(yán)加管教，只要她笑一會(huì)兒或稍有些不懂事，就狠狠地打她，還被用燒紅了的烙鐵烙她的腳心，“天天有哭聲，哭聲很大，一邊哭，一邊叫?！焙髞?lái)全村人都認(rèn)為這是“病”，給她吃偏方，跳大神，最后小團(tuán)圓媳婦被“大神”的法子活活折磨死，而胡家也因財(cái)力不支而家破人亡。看到這里又讓人感到呼蘭河如同人間地獄，它的愚昧無(wú)知，令蕭紅厭惡、糾結(jié)……

蕭紅愛(ài)這片土地，它撫養(yǎng)了她，祖父的院子里那樣生機(jī)勃勃、自由快樂(lè)，學(xué)詩(shī)時(shí)她嘻嘻哈哈、不求甚解、自得其樂(lè)，馮歪嘴子的黏糕那么美味，她無(wú)法忘卻呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)給她童年的溫暖、快樂(lè);但也是它，依舊沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，一切聽(tīng)從神靈的安排，依舊無(wú)法從千年的古舊思想中脫身，依舊固守著過(guò)時(shí)的習(xí)俗，讓小團(tuán)圓媳婦這樣的無(wú)辜者被折磨致死……蕭紅的故鄉(xiāng)就在美好與丑惡之間徘徊，蕭紅對(duì)它又愛(ài)又恨。

但是，在書(shū)的最后，我們看到的更多還是她對(duì)呼蘭河的愛(ài)。

“以上我所寫(xiě)的并沒(méi)有什么幽美的故事，只因他們充滿我對(duì)幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了?！?/p>

蕭紅最后還是以一顆平和的心，抹去了飄浮在這個(gè)小鎮(zhèn)上的愚昧、迷信的烏云，讓內(nèi)心的陽(yáng)光重新灑滿人間，繼續(xù)熱愛(ài)、思念、贊美它。

故土之愛(ài)的記憶，可以抵消掉成長(zhǎng)中緣系于此的怨意，可以永久地在心間流淌，帶來(lái)百感交集的溫暖。

呼蘭河傳讀后感 篇2

“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”而在我的生活里的確如此，每一次讀這本《呼蘭河傳》，我都會(huì)有不同的感受。

假期我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，碰到一位幼兒園的朋友，向我推薦了肖紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》?；氐郊?，我就迫不及待地讀了起來(lái)。文中優(yōu)美的語(yǔ)句深深地吸引了我，“蝴蝶隨意地飛，一會(huì)從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。

它們從誰(shuí)來(lái)，飛到誰(shuí)那里去？太陽(yáng)也不知道。只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

”這些語(yǔ)句猶如吸鐵石，引得我一頁(yè)一頁(yè)往下讀，也讓我從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)，學(xué)習(xí)到了許多寫(xiě)作用法，使我在之后的寫(xiě)作之路上受益匪淺。

讀完這本書(shū)，我也從中學(xué)到了很多東西。在讀到書(shū)中第七章有關(guān)“馮歪嘴子”時(shí)，他的老婆在生第二個(gè)孩子時(shí)死去，留下了他和兩個(gè)很小的孩子相依為命，苦苦生活。我替他感到傷心難過(guò)，可馮歪嘴子在肖紅筆下，卻十分堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)不痛苦，依舊樂(lè)觀地面對(duì)生活。

不像有些人面對(duì)一點(diǎn)挫折，就動(dòng)不動(dòng)“上吊”、“自刎”的，他總是說(shuō)“日子會(huì)好的?！边@種樂(lè)觀主義精神令我敬佩啊。有一次，我考試很差。我很沮喪，覺(jué)得自己沒(méi)用。

回家看到書(shū)架上的《呼蘭河傳》，想起“馮歪嘴子”的故事，他的那句“日子會(huì)好的”，心想我只是這次考砸了，不表示我永遠(yuǎn)不行啊。只要我努力，成績(jī)會(huì)上來(lái)的。這次挫折，不能打敗我，要樂(lè)觀，要自信。

“閱讀使我們變得富有和強(qiáng)大，閱讀使人修身養(yǎng)性?！蔽覀冎灰嘧x書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，就一定會(huì)從中受益的!

讀《呼蘭河傳》有感2

《呼蘭河傳》這本書(shū)用樸素清麗、真摯感人的語(yǔ)言分別描寫(xiě)了呼蘭河這個(gè)小城，呼蘭河的風(fēng)土人情，我的祖父，家院的荒涼等幾個(gè)方面?！逗籼m河傳》這本書(shū)對(duì)于人們的封建傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)格的批判，此書(shū)用了五分之一的篇幅來(lái)描寫(xiě)了一個(gè)小團(tuán)圓媳婦的悲慘的經(jīng)歷，講述了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)時(shí)健康活躍，但她的婆婆不停地打罵她，在她看來(lái)，小團(tuán)圓媳婦連雞都不如，小團(tuán)圓媳婦“病”了，“好心”的鄰居們都來(lái)幫忙，希望小團(tuán)圓媳婦好起來(lái)，但人們愚昧的思想?yún)s把她害死了。

除了小團(tuán)圓媳婦，筆者還描寫(xiě)了許多悲劇人物。在描寫(xiě)不同的人物和事情上，雖然沒(méi)有呈現(xiàn)在書(shū)面上明確的評(píng)論，卻讓我們看到了作者對(duì)故鄉(xiāng)人們的愚昧的諷刺和批評(píng)。

雖然作者嚴(yán)厲的批評(píng)了故鄉(xiāng)人們的愚昧，但作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們始終懷著一種深深的熱愛(ài)和思念。

書(shū)中還描寫(xiě)了我的祖父。作者從孩子的角度描述了我和祖父在一起的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)作者還是個(gè)孩子的時(shí)候，他不得不面對(duì)冷酷的父親和嚴(yán)厲的母親，所以他只能從祖父那里得到溫暖和關(guān)懷。

我(作者)和祖父在后院里度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光，我在祖父那里得到了自由、溫暖與滿足。祖父對(duì)我寬容，和我玩耍，教我學(xué)詩(shī)，表現(xiàn)了祖父對(duì)我極大的愛(ài)護(hù)。在我祖父的地方，我感到無(wú)限的溫暖。

文中刻畫(huà)了一個(gè)慈祥，和藹的祖父。這些和祖父度過(guò)的美好時(shí)光，是一段美好的回憶，在這回憶中，有著留戀，有著深深的思念。

作者用自傳的方式為我們描繪了一個(gè)豐富的故事和人物，為我們描述了一個(gè)復(fù)雜的生活空間，告訴我們，應(yīng)該用一種寬廣的胸懷來(lái)召喚真情與溫暖。

讀《呼蘭河傳》有感3

這是我在暑假開(kāi)始前買(mǎi)的一大包書(shū)中最吸引我的一本，所以，也成為了我最先注目的一本書(shū)，對(duì)于作者蕭紅，她的那篇《回憶魯迅先生》在所有的魯迅回憶紀(jì)念文作當(dāng)中獨(dú)樹(shù)一幟，曾經(jīng)在某個(gè)秋天的深夜讓我又一次領(lǐng)略了什么才是情由心生，什么才叫作感動(dòng)。帶著這么一種非常好的印象，我打開(kāi)了《呼蘭河傳》。

熟悉的筆觸、色彩、用光，蕭紅再一次用她那喃喃自語(yǔ)般平靜的敘述將我領(lǐng)進(jìn)了那接近80多年前的東北，一個(gè)衰落的村莊。整個(gè)村子里面，到處都是蕭殺，灰色的背景，灰色的人物，除了敘事者——那個(gè)家境還算富裕的小女孩——以及她的祖父，整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣，烏云蔽日，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。沒(méi)有抬起頭來(lái)的村民，他們笑也笑得那么拘謹(jǐn)，生的普普通通，死的平平淡淡，按部就班的日子，哪怕這是一種煎熬，也沒(méi)有人去打破。

他們只是活著，為了活著而活著，為了死去而死去，那么多交替出現(xiàn)的人物，我甚至都來(lái)不及判斷哪個(gè)是我應(yīng)當(dāng)同情的，哪個(gè)又是我該去鄙夷的……一個(gè)又一個(gè)悲劇，他們中的每一個(gè)人都是主角，每個(gè)人都是被告和原告，每個(gè)人都是**者和受害者。小團(tuán)圓媳婦的死，我不能沉下心去，像正文前那不知好歹的序文一般歸結(jié)到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，諸如此類(lèi)，我不敢想象，當(dāng)我身處那婆婆的境地，那樣的家庭，那樣的時(shí)代，我能做些什么。他們家的小媳婦死了，來(lái)得時(shí)候還活蹦亂跳的，誰(shuí)也沒(méi)料到，會(huì)走得那樣匆忙，讓婆婆們心酸，他們使了多少錢(qián)，費(fèi)了多大的力氣，不過(guò)是想讓這個(gè)媳婦“活”過(guò)來(lái)啊。

那小團(tuán)圓媳婦呢?她本該是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，才14歲而已，卻以為人妻，為人媳，她該是多么不愿意啊!在新家，又要受到夫家人的打罵，就這么孤零零的一個(gè)人，還是個(gè)孩子的人，怎么承受的了?

然而，在那個(gè)時(shí)代，所有這些都是司空見(jiàn)慣的，沒(méi)有人能拯救它們。試想一下，如果小團(tuán)圓媳婦并沒(méi)有成為文中的小團(tuán)圓媳婦，那誰(shuí)又能斷定，她不會(huì)被另一個(gè)小團(tuán)圓媳婦替代，或者依然遇到了身為小團(tuán)圓媳婦的悲劇呢?悲劇籠罩著他們，因?yàn)檫@不是一個(gè)人，而是一群人，一大群人，一個(gè)村落的人，一個(gè)地方的人，乃至一個(gè)國(guó)家，一個(gè)世界的人。

小團(tuán)圓媳婦一家的悲劇，和那些活了又死了的村民形象都靜靜的從高處看著我們，帝制到民主的轉(zhuǎn)變，被侵略和被殖民的屈辱，他們都經(jīng)歷過(guò)了，80年之后的今天，他們都已經(jīng)消失了嗎?沒(méi)有，他們還存在著，存在于我們每一個(gè)人的心中，存在于我們每一個(gè)人的骨血之中，像魯迅先生所說(shuō)的那樣，這些人，我們，他們，都是“中國(guó)的脊梁”。雖然我們這些脊梁，總是那樣的不爭(zhēng)氣，80年前的灰色或許少了一些，但那些低著頭的匆匆步伐，怯懦的笑，和新的一種“封建”正悄悄的用它們狡黠的眼睛張望著。

只是，不要再那么無(wú)奈的活著，又無(wú)奈的死去，來(lái)去若空。

讀《呼蘭河傳》有感4

今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多“我”和祖父有趣的故事，如果想知道就往下看吧。

我記得有一段特別有趣，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)?！睆倪@能看出祖父非常幽默，非常疼愛(ài)我。

當(dāng)作者出生時(shí)，他的祖父已經(jīng)六十多歲了

3、 他四歲的時(shí)候，祖父快七十歲了。他70歲的祖父非常愛(ài)這位作家。他們?cè)诤髨@笑個(gè)不停。祖父的后院是小作家的天堂。他想干什么就干什么，想干什么就干什么，一切都是免費(fèi)的。

聽(tīng)說(shuō)東二道街有個(gè)大泥坑，

六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。

在作者的描述中，她的童年是快樂(lè)和孤獨(dú)的。她在后園長(zhǎng)大。作者和祖父在后園一起玩耍和工作。作者和祖父一直在一起。童年充滿了幸福。

文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

啊！我真的很想永遠(yuǎn)留在童年，但時(shí)間總是要過(guò)去的。然后用一顆善良熱情的心去珍惜它，感受美好時(shí)光！

《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。

讀《呼蘭河傳》有感5

美和對(duì)美的追求是人性所固有的。人們欣賞自然之美，創(chuàng)造生命之美。而作家藝術(shù)家們開(kāi)墾出人類(lèi)美的藝苑，以自己的才華和心血培植出一株株千姿百態(tài)的藝術(shù)之花，為人類(lèi)生活增添無(wú)比絢麗的色彩。

“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。”這是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這本書(shū)是著名女作家蕭紅后期的一部重要著作。

在中國(guó)三十年代文壇上，年輕的女作家蕭紅以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界文苑開(kāi)出一朵美而不艷的奇葩。

在這部溫婉如詩(shī)的**里，蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童，滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真，用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己，就成了全部的天地在**的開(kāi)篇，作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情，在她的眼里，這個(gè)小小的縣城里，有著心智未開(kāi)的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味。

作者描述了童年的花園：花開(kāi)了，花兒醒了。鳥(niǎo)飛了，就象飛上天了似的。

蟲(chóng)子叫了，就象蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。如果你愿意爬上架子，你就會(huì)爬上架子。如果你愿意爬上房子，你就爬上房子。

黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花就開(kāi)一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。連黃瓜都不結(jié)，花也不開(kāi)，也沒(méi)人問(wèn)。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，他若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管……我特別喜歡這一段，童話般的意境，詩(shī)意的語(yǔ)言，又簡(jiǎn)單活潑，寫(xiě)得多么好!

印象最深刻的，莫過(guò)于小團(tuán)圓媳婦那一章，看得讓人透不過(guò)氣來(lái)!和蕭紅同樣大的一個(gè)女孩，也就12歲。12歲一個(gè)天真爛漫的年齡，本該在父母面前撒嬌，卻千里迢迢到這里當(dāng)童養(yǎng)媳，因?yàn)榛顫?，不像媳婦，所以受到婆婆的打，叫她變得更懂事更聽(tīng)話，這打持續(xù)一個(gè)冬天，不管白天黑夜，“一天打八頓，有幾回，我是把她吊在大梁上，叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。

我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說(shuō)，打她是為了讓她懂規(guī)矩!后來(lái)女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了，他們就聽(tīng)跳大神的話請(qǐng)人給她洗熱水澡，滾水，昏過(guò)去用冷水澆醒再洗，洗了三回，就這樣活活把人折磨死了!愚昧，可悲!

整篇文章簡(jiǎn)單流暢，就像你和作者在一個(gè)美麗的星夜里，聆聽(tīng)她講述呼蘭河——她美麗的家鄉(xiāng)。盡管凄婉，盡管優(yōu)郁，卻仍然美麗得動(dòng)人。恰如茅盾所言，比象一部**更為誘人。

看完這本書(shū)，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。

呼蘭河傳讀后感 篇3

我將與藍(lán)天碧水永處，留得那半部《紅樓》給別人寫(xiě)了。半生被橫眼冷落右，身體先死，不甘心，不甘心！--簫紅的名字讓我莫名其妙地感動(dòng)。有一個(gè)地方讓我非常著迷。

簫紅，呼蘭河。這個(gè)女孩一生充滿了坎坷。稱她為女孩因?yàn)槲矣涀〉暮嵓t永遠(yuǎn)都是不滿家庭包辦毅然逃離家門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)任性的女孩。

多變坎坷是她的命中注定。不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)性格造就了她要擺脫封建大家庭的枷鎖，造就了她成為敢于追求自由、幸福和真理的新女性，造就了她跌宕起伏的感情波折。俗話說(shuō)“一方水土養(yǎng)育一方人”。

從小在哈爾濱呼蘭河長(zhǎng)大的簫紅自然流露出那里的脾性，并且對(duì)那里的風(fēng)土人情了若指掌，所以才在她的回憶中出現(xiàn)了《呼蘭河傳》。之后，我很驚訝，沒(méi)有美麗的故事，沒(méi)有華麗的文字，只有對(duì)呼蘭河最真實(shí)、最詳細(xì)的描寫(xiě)?！昂籼m河就是這樣的小城，這小城并不怎樣繁華，只有兩條大街，一條從南到北，一條從東到西，而最有名的算是十字街了。

十字街口集中了全城的精華。”

簡(jiǎn)單的一句話讓我想探索一下：呼蘭河流域的人們是如何生活的？平靜閑適的，但有時(shí)卻是熱鬧非凡的。

一丁點(diǎn)兒的事便能在最短的時(shí)間內(nèi)人盡皆知。于是，飯后的閑聊又多了一點(diǎn)內(nèi)容，但過(guò)后不久，就忘得一干二凈，像談岳飛、秦檜那樣遙遠(yuǎn)了……

兩次之后，呼蘭河不僅是呼蘭河，它還可以成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。有些扎彩鋪是為死人而準(zhǔn)備的。一個(gè)人死了，他的靈魂就會(huì)下地獄。在地獄里，沒(méi)有房子住，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有馬騎。

活著的人就要為他做這么一套。用火燒了，據(jù)說(shuō)是到陰間就樣樣都有了。怪不得城里人窮人都說(shuō)“活著還沒(méi)死了好。

”如此平靜的筆觸，讓人遠(yuǎn)離了煩躁，能夠?qū)Ｐ牡厝テ肺端P下的小城：愚昧、閉塞、落后。不僅呼蘭河，中國(guó)封建社會(huì)的每一寸土地都遭受了巨大的損失。

但在平庸的人群中，總會(huì)有聰明人仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)。他們正在想方設(shè)法讓中國(guó)擺脫封建桎梏。有的拿著**游行，有的拿著威望游行，有的拿著筆當(dāng)槍游行，尖銳地批評(píng)社會(huì)制度的危害。其中，簫紅就是這樣一位充滿激情、在危難中呵護(hù)祖國(guó)的女作家。

在魯迅的推動(dòng)下，她的作品在文壇占有一席之地。同時(shí)，兩個(gè)蕭（簫紅和簫軍）的童話遭遇和現(xiàn)實(shí)的殘酷分離，讓簫紅更加神秘。貧窮一直圍繞著他們，但豐富的精神財(cái)富卻使他們攜手并進(jìn)，為文壇增添了一筆美麗的畫(huà)筆。

由于體弱的簫紅，在抗戰(zhàn)打響之際與簫軍分隔兩地，一身孤單在醫(yī)院躺著。雖然面色蒼白如紙，但她凄美的臉上痛苦而堅(jiān)定的深眸，依舊可以想象出當(dāng)日的卓越風(fēng)姿。37歲的生命如此枯萎，她怎能和解！

命運(yùn)的多桀包含著太多的不公。當(dāng)她想付出時(shí)，生活就殘酷地停止了?！耙陨衔宜鶎?xiě)的并沒(méi)有什么幽美的故事，只因?yàn)樗麄兂錆M了我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了。

”這是《呼蘭河傳》的尾聲。是的，記憶中的太多讓人忘卻不了。包括你，簫紅，還有你寫(xiě)的呼蘭河，都是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

呼蘭河傳讀后感 篇4

今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，要細(xì)細(xì)品味，才發(fā)覺(jué)得它的精彩。書(shū)里講了好多“我”和祖父有趣的故事，。

灰色的基調(diào)、沉穩(wěn)的敘述、灰暗的畫(huà)面，是作者筆下不繁華的呼蘭河小鎮(zhèn)。在這里，我們可以看到人們的無(wú)知和腐敗所造成的災(zāi)難。一幅又一幅的畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)的悲劇，讓我不知如何判斷哪個(gè)更值得我同情，哪個(gè)更值得我憎恨

聽(tīng)說(shuō)東二道街有個(gè)大泥坑，

六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。在他們心目中，他們必須順應(yīng)社會(huì)和天意。人們不能違背命運(yùn)。這不可能是他們的悲哀！我記得有一段特別有趣，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：

“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)。”從這能看出祖父非常幽默，非常疼愛(ài)我。在作者的描述中，她的童年是快樂(lè)和孤獨(dú)的。

她在后園長(zhǎng)大。作者和祖父在后園一起玩耍和工作。作者和祖父一直在一起。童年充滿了幸福。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……都描寫(xiě)得妙趣橫生，意興盎然。這一幕，作者用幽默充滿童趣的語(yǔ)言描寫(xiě)得淋漓盡致。

文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了我們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。我不自覺(jué)地把我的童年和作者的童年作了比較。

在我看來(lái)，讀了《呼蘭河傳》，覺(jué)得作者的童年是美麗而又寂寞的，更感受到自己童年的快樂(lè)與幸運(yùn)。

讀這本書(shū)時(shí)，愉悅伴著沉痛，隨著小主人公蕭紅的腳步，我**到舊社會(huì)的腐敗與黑暗，很慶幸那只是蕭紅的童年，可我的思想還停在那灰色的境界里。我真的很想永遠(yuǎn)留在童年，但時(shí)間總是要過(guò)去的。然后用一顆善良熱情的心去珍惜它，感受美好時(shí)光！

呼蘭河傳讀后感 篇5

征文題目：

學(xué)校：通途小學(xué)

班級(jí)：604

姓名：尚新波

我們?cè)谕辏總€(gè)人都會(huì)有一段獨(dú)特而難忘的記憶。自從學(xué)了《祖父的園子》這篇課文后，我便開(kāi)始對(duì)作者蕭紅的童年產(chǎn)生了無(wú)限的遐想與好奇，好奇心驅(qū)使著我仔細(xì)地品讀了蕭紅的《呼蘭河傳》。

《呼蘭河傳》描寫(xiě)了上個(gè)世紀(jì)三四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭（哈爾濱市呼蘭縣）的風(fēng)土人情，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)仄椒病⒈艾?、落后的生活現(xiàn)狀和得過(guò)且過(guò)、平庸、愚昧的精神狀態(tài)。

讀了《呼蘭河傳》后，我才知道。原本，作者的童年很坎坷，但卻有許多與眾不同的人物和精彩片段。二伯不言而喻的“阿q”式的精神童話，常常讓人發(fā)笑；馮歪珠在磨坊里上演的愛(ài)情童話也是作者童年的笑柄；當(dāng)然，少不了她那慈祥、和藹可親的祖父時(shí)時(shí)刻刻疼愛(ài)著她。

這作者的童年趣事可是數(shù)不勝數(shù)呀！其中，最有趣的呢？就要數(shù)在房頂上摘蘑菇了。

作者小心翼翼地爬上了面館的屋頂?？吹胶芏啻竽⒐?，他忘了屋頂上有很多地方不結(jié)實(shí)。我不小心掉了腳。我使勁把腳伸出來(lái)，腳上的鞋不見(jiàn)了。鞋從房頂上掉了下去，正好落在煮粉條的鍋里，鍋里也正好是翻開(kāi)的滾水，鞋在水里翻滾著，泥漿還時(shí)不時(shí)從鞋底滾出來(lái)，弄得底下的粉條都黃糊糊的了。

作者被批評(píng)過(guò)一次，但他仍然很高興。

我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光，長(zhǎng)大后也不會(huì)后悔！

呼蘭河傳讀后感 篇6

株洲市第601中英文小學(xué)五年級(jí)275班朱奕杰

指導(dǎo)老師邱霞

童年時(shí)，一幅畫(huà)蘊(yùn)含著我們豐富多彩的生活；童年是一首歌，在這首歌中我們快樂(lè)而快速；童年是一個(gè)有想象力和遠(yuǎn)見(jiàn)的夢(mèng)。作者的童年不止有五彩的生活，還有被舊社會(huì)的壓抑與約束。

《呼蘭河傳》講訴了作者蕭紅小時(shí)候所遇的那些人和事。比如第五章就讓我久久不能忘懷。第五章講訴了老胡家的小團(tuán)圓媳婦娶進(jìn)家里了，可是小團(tuán)圓的婆婆對(duì)她并不好，總是對(duì)她打和罵，后來(lái)小團(tuán)圓媳婦生病了，她的婆婆由于過(guò)于迷信，大把花錢(qián)為她治病而聽(tīng)信了民間的各種偏方，結(jié)果年僅十二歲的小團(tuán)圓媳婦就活活地被折騰死了，這也向我們現(xiàn)實(shí)地反映出了當(dāng)時(shí)的舊中國(guó)的封建和迷信。

作者就是在這樣的童年下度過(guò)的，當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景為作者的童年涂滿了陰影，但作者依然和親人一塊度過(guò)了快樂(lè)的童年。我們現(xiàn)在過(guò)著與作者截然不同的童年，我們的童年不像作者一樣，因?yàn)?*的腐敗而蒙上陰影，我們的童年是五彩繽紛的，既然作者都可以快樂(lè)的度過(guò)，那我們更要讓自己的童年過(guò)得豐富多彩。童年是珍貴的。如果它過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。

記得小時(shí)候，大哥哥姐姐們都喜歡叫我“小屁孩”，我總會(huì)嘟起嘴巴，回來(lái)哭著告訴爸爸媽媽?zhuān)€哭著喊著要快快長(zhǎng)大，媽媽總是笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了，你也可以叫別的小朋友“小屁孩”了，可童年是能叫得回來(lái)的嗎？童年時(shí)，它就像靜靜地登上火車(chē)，輕輕地離去。

回憶起童年的五顏六色的故事，每個(gè)人都會(huì)微笑。因?yàn)橥?，因?yàn)橛字桑顾D(zhuǎn)瞬即逝。讓我們珍惜童年，快樂(lè)地生活每一天。

呼蘭河傳讀后感 篇7

《呼蘭河傳》讀后感：灰色的人生，灰色的陰影

《呼蘭河傳》讀后感：灰色的人生，灰色的陰影

一個(gè)不太繁華的呼蘭河鎮(zhèn)，一年四季，春、夏、秋、冬輪回走。

故事發(fā)生在小村莊里,到處都顯得那么蕭條,整個(gè)村莊就像是籠罩在一片黑暗的大地中,烏云蔽日,看不見(jiàn)半點(diǎn)陽(yáng)光,沒(méi)有一絲溫暖。

到這里,到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。

小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的女孩。她才12歲。她和花一樣大。她本應(yīng)該享受陽(yáng)光的溫暖，但她是一個(gè)家庭的早期養(yǎng)兒媳。

命運(yùn)迫使她過(guò)早的承受著風(fēng)吹雨打。在家中,動(dòng)不動(dòng)就要被婆婆打罵,正常人走路時(shí),步子邁大一點(diǎn)有錯(cuò)嗎？但在婆婆眼里是粗魯?shù)模∨㈦y免會(huì)遭受婆婆的折磨。

鄰居們沒(méi)人攔下，因?yàn)樵谒麄冄劾铮@次只是為了讓小女孩更加聽(tīng)話懂事。越讀我越替小女孩感到不平與氣憤,真想讓自己進(jìn)入書(shū)中,讓那個(gè)可惡的婆婆嘗嘗被打的滋味。

帶著憤怒,我繼續(xù)讀著……

小女孩終于匆匆離開(kāi)了這個(gè)世界，這讓她的家人很傷心。我以為他們是人，最后我知道他們錯(cuò)了。其實(shí)她的家人辛酸的不是她的死,而是為了她用了那么多錢(qián),費(fèi)了那么大的勁。

在他們眼里,這是一個(gè)賠本買(mǎi)賣(mài)。對(duì)此,我很是無(wú)語(yǔ)。

當(dāng)我合上我的書(shū)時(shí)，我想到一幅這樣的畫(huà)面：衰敗的村莊里到處都是灰白的影子——灰色的天空下有灰色的城鎮(zhèn)；灰色的生活在腐朽的舊社會(huì)里行走

請(qǐng)讓我們珍惜這如畫(huà)的大好時(shí)光吧!!

呼蘭河傳讀后感 篇8

秋天，一個(gè)帶著些許哀傷的季節(jié)。秋天的風(fēng)沒(méi)有冬日里的蕭瑟卻更給人一種涼的感覺(jué)……涼，是肢體感到的寒冷：涼，是生命逝去的惋惜：

涼，是回憶曾經(jīng)的溫暖的哀傷……這是一種莫名的思念，那么綿，那么深，那么悠長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)都無(wú)法消散……

還記得以前讀蕭紅的《呼蘭河傳》，時(shí)至今日我還記得的怕只有最后一段里的幾句了。

“呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父?！瓘那澳呛蠡▓@的主人，而今不見(jiàn)了。老主人死了，小主人逃荒去了。

那園里的蝴蝶，螞蚱，蜻蜒，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現(xiàn)在根本沒(méi)有了。那早晨的露珠是不是還落在花盆架上，那午間的太陽(yáng)是不是還照著那大向日葵，那黃昏時(shí)候的紅霞是不是還會(huì)一會(huì)工夫會(huì)變出來(lái)一匹馬來(lái)，一會(huì)工夫會(huì)變出來(lái)一匹狗來(lái)，那么變著。

這一些不能想像了?！?/p>

當(dāng)時(shí)的人們，將跳大神作為生活中不可或缺的一項(xiàng)活動(dòng)，有時(shí)跳大神，就是為了讓別人說(shuō)三道四，就是為了讓自己的家里熱鬧起來(lái)，這種孤陋的思想道是很配得上跳大神這項(xiàng)愚昧的活動(dòng)。

書(shū)里的語(yǔ)言非常的奇怪，好像很不通順，上句不搭下句，但是又非常的好懂。書(shū)中的故事非常有趣，包括舞神、跳秧歌、看河燈。這里有各種各樣的民俗，我見(jiàn)過(guò)很多。這里的人們生活在貧窮和困苦之中，沒(méi)有任何燦爛的色彩。

他們還很封建迷信，活著就是活著，死了也就死了，他們感覺(jué)死了到了陰間要比活著還要好。那里的人都非常的奇怪，人死了后他們也要**一番，就好像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)死人似的，哪怕每年都有人被嚇?biāo)馈?/p>

《呼蘭河傳》這本書(shū)中讓我唯一感受到溫馨快樂(lè)的，就是蕭紅和她的祖父在一起的時(shí)候，祖父慈祥的面孔深深地印在了我的腦海里。他和蕭紅在后園玩耍，一起讀詩(shī)，最讓我印象深刻的是蕭紅和爺爺?shù)幕▓@。

這么樸實(shí)的文筆寫(xiě)出了特有的哀傷，而我便只覺(jué)得哀傷了……這里有對(duì)祖父的思念，對(duì)童年的留戀，嘆息，對(duì)世事變遷的想象。我的這份感觸或許只能停留在此了，或許我還不理解歷經(jīng)滄桑的作者在這一段表達(dá)的究竟還有什么……然而，這些已經(jīng)夠我哀傷了……

呼蘭河傳讀后感 篇9

[導(dǎo)語(yǔ)]童年當(dāng)然是美好的，回憶大多是甜蜜的。那么大家知道《呼蘭河傳》讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是為您整理的“《呼蘭河傳》讀后感”，供您參考！

這個(gè)寒假，老師讓我們閱讀《呼蘭河傳》這本書(shū)，當(dāng)然，推薦閱讀書(shū)籍并不是只有這一本書(shū)，而是因?yàn)槲腋裢庀矏?ài)這一本書(shū)。

在《呼蘭河傳》這本書(shū)中，我最喜歡的是第三章祖父的大花園，祖父的大花園里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、應(yīng)有盡有?；▓@里不僅有昆蟲(chóng)，還有許多營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜。有綠色的黃瓜、金色的玉米、肥美的日本黃瓜等等。在這個(gè)花園里，有小生命、歡樂(lè)、昆蟲(chóng)、蔬菜、玫瑰、樹(shù)木，生命一直在生長(zhǎng)。

不僅如此，還有無(wú)盡的樂(lè)趣！不，我給你看！

你看！小作家把韭菜當(dāng)野草割了，把狗尾巴當(dāng)耳朵留著。你們說(shuō)說(shuō)這是不是趣事呢!

趣事可不只這一個(gè)。有一次，祖父和小作者到園里澆花，小作者拿著裝滿水的水瓢，往天上一揚(yáng)，還大聲喊“下雨了，下雨了。”但這不算最有趣的，我個(gè)人認(rèn)為最有趣的事是在祖父帽子上帶玫瑰花，那時(shí)，祖父在地上拔草，他當(dāng)時(shí)知道“我”在捉弄他，可他卻不知道“我”在干什么，給祖父帽上插了三十朵玫瑰花，“我”一邊插花一邊笑著，祖父忽然說(shuō)：

“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰花開(kāi)得這么香。二里路怕也聞得到的?！薄拔摇甭?tīng)了笑得哆嗦。

全部插完后，“我”跑回了屋，祖父也跟來(lái)了。祖父剛一進(jìn)門(mén)，祖母、父親、母親見(jiàn)了大笑起來(lái)。而小作者笑得最厲害，在炕上打滾。

爺爺摘下帽子，看到玫瑰花香不是因?yàn)榻衲甏禾斓拇笥?，而是因?yàn)榛ㄔ谒^上。“我”連忙說(shuō)了一句：“爺爺，今年春天雨水大呀!

”祖父也跟著我們笑了起來(lái)。這可見(jiàn)祖父十分幽默。

這本書(shū)是蕭紅的自傳。從一個(gè)四五歲的小女孩的角度看，蕭紅不僅寫(xiě)下了童年與祖父的幸福生活，也寫(xiě)下了童年的悲慘生活。

我看完《呼蘭河傳》這本書(shū)后，似乎自己跟著自己走了一遍，體會(huì)到了作者的歡快和凄慘。

這本書(shū)是真的。讀完后，我不禁佩服。

呼蘭河傳讀后感 篇10

鄧衛(wèi)燕作家矛盾在為《呼蘭河傳》的作序中用這樣的句子描寫(xiě)這部像自傳又不完全像自傳的**— “它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。”我之所以說(shuō)它像部自傳又不像自傳是因?yàn)檫@部**的的確確是蕭紅在描寫(xiě)著她的童年生活，而它又不像部自傳是由于這部**大部分是站在一個(gè)孩子的角度講述她童年所生活的小城發(fā)生的一切。

這部**描寫(xiě)的并不是一個(gè)完整的故事，它通過(guò)一些零零碎碎的片段描寫(xiě)，向我們娓娓道來(lái)呼蘭河這座小城發(fā)生的故事。里面的人物離我們很遙遠(yuǎn)，可蕭紅硬是用她那自然坦率的行文讓我們仿佛對(duì)這些人“看得到，也摸得到”。

最讓我感動(dòng)的人之一是老胡的團(tuán)圓媳婦。對(duì)于她的不幸，我認(rèn)為看過(guò)這部電影的人應(yīng)該為她的命運(yùn)和痛苦而嘆息、后悔甚至憤怒。團(tuán)圓媳婦才十二歲，卻為了不帶來(lái)莫須有的閑言碎語(yǔ)不得不告訴別人她十四歲；在每一次喊道“我要回家”這四個(gè)字換來(lái)的將是無(wú)休止的一頓惡打；即使是病了也身不由己的任人擺布折騰，最后在這個(gè)還沒(méi)到二月的春天就離開(kāi)了人世。

這個(gè)角色真可憐，誰(shuí)來(lái)為她的悲劇買(mǎi)單？是那個(gè)打人的婆婆？不是。

因?yàn)槲闹袑?duì)她婆婆的語(yǔ)言有這樣一段描寫(xiě)“她來(lái)到我家時(shí)，我沒(méi)給她氣受，哪家的團(tuán)圓媳婦不受氣，一天打八頓，罵三場(chǎng)。但我也打**給她，那是我想給她一個(gè)下馬威。我只打了她一個(gè)多月。 盡管我說(shuō)我打了她一點(diǎn)點(diǎn)，但我還不夠殘酷，不能排出一個(gè)好男人。

我也是不愿意打她的，打得連喊帶叫的，不打得狠一點(diǎn)，她是不能夠中用的……?！笨梢?jiàn)，打人的婆婆不止一個(gè)，被打的團(tuán)圓媳婦也不止一個(gè)，而是每個(gè)婆婆都打人，而每個(gè)團(tuán)圓媳婦都要挨打。這樣說(shuō)來(lái)，老胡家的婆婆將團(tuán)圓媳婦打得遍體鱗傷也沒(méi)有什么不對(duì)的。

那么，怪那些個(gè)所謂的“云游仙人”亦或是那些跳大神的把團(tuán)圓媳婦瞎折騰死了的嗎？畢竟，他們最后可是用滾燙的水給團(tuán)圓媳婦“治病”，讓團(tuán)圓媳婦當(dāng)眾用燒熟的熱水洗澡，用開(kāi)水從頭上一遍一遍的澆著，暈過(guò)去了再用冷水把人給澆醒。事實(shí)上，這更像是我們經(jīng)常在電視上看到的監(jiān)獄折磨，對(duì)吧？

可是，這些跳大神的人好像也沒(méi)錯(cuò)，畢竟所有人都覺(jué)得這好像沒(méi)什么不妥。于是老胡家的團(tuán)圓媳婦就這樣“平白無(wú)故的”死了。

只能說(shuō)當(dāng)時(shí)的呼蘭河小城的人都生活在一種極端愚昧無(wú)知的狀態(tài)中，在那個(gè)跳大神盛行的時(shí)代，他們信神，信命，信天，他們已經(jīng)照著幾千年傳下來(lái)的習(xí)慣而思索而生活了一代又一代。老胡一家的團(tuán)圓兒媳只是這個(gè)時(shí)代的犧牲品之一，這不得不讓人覺(jué)得，忽蘭河這個(gè)安靜的小鎮(zhèn)，有著沉重的枷鎖感。

在這部**中除了描寫(xiě)了老胡這一家，同樣描寫(xiě)了性情古怪的二伯，看似不怕死實(shí)則怕死的漏粉的那一群，還有個(gè)打醬油的角色老廚子，其中還有個(gè)角色讓我印象深刻，就是馮歪嘴子。在我眼中，他和《活著》一書(shū)中的福貴身上的品質(zhì)很相似，不管遭受了什么苦難，他們只是一心活著。他們照常的活在世界上。

書(shū)中對(duì)馮歪嘴子是這樣描寫(xiě)的“在這世界上他不知道人們都用絕望的眼光來(lái)看待他啊，他不知道他已經(jīng)處在了一種艱難的境地。她不知道他完了。他沒(méi)想到。”所以在他妻子死后的第二天，他照常的和鄰人打招呼，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生。

看似冷血，實(shí)則不然?！八m然也有悲哀，他雖然也常常滿滿含著眼淚，但是他一看見(jiàn)他的大兒子會(huì)拉著小驢飲水了，他就立即把那含著眼淚的眼睛笑了起來(lái)。他說(shuō)：

“慢慢地就中用了?！笨梢?jiàn)，他并不是心里沒(méi)一點(diǎn)難過(guò)，只是他明白眼淚是不抵用的，日子還是要繼續(xù)，所以，在這點(diǎn)上，他和福貴是一致的。

在整篇**中，必須提到一個(gè)人物，那就是蕭紅的祖父。他的祖父張維珍是蕭紅一生中最重要的人。他溫柔善良。對(duì)蕭紅極其寵愛(ài)，從小教蕭紅背誦唐詩(shī)。

在蕭紅的童年，爺爺應(yīng)該是唯一溫暖的顏色。從書(shū)中我們可以看出，蕭紅并沒(méi)有過(guò)多地描述她的父母。蕭紅的父親脾氣暴躁，專(zhuān)橫霸道，所以他在蕭紅十幾歲的時(shí)候就為他安排了婚姻，這也是蕭紅悲劇的開(kāi)始。

蕭紅的母親早逝，所以她的祖父在她的一生中扮演了不可或缺的角色。他給予了蕭紅最好的關(guān)愛(ài)。

貫穿蕭紅這不長(zhǎng)的一生，是一個(gè)一個(gè)的苦痛，談不上靜好歡喜。她死后，除了駱賓基沒(méi)有其他人。臨死前，她還在想著蕭軍，想著蕭軍能救他。

而此刻的蕭軍正在異地，所以正如蕭軍所說(shuō)“但是，即使我得知了，我又有什么辦法呢？那時(shí)她在香港，我卻在延安，……”。由此看來(lái)蕭紅死的時(shí)候是抱著遺憾的，這個(gè)女人就這樣帶著不甘結(jié)束了她可憐的一生。

蕭紅的骨灰終于被埋在香港淺水灣的一個(gè)樹(shù)木茂盛的地方。1951年，遷往廣州，葉落歸大陸。還有忽蘭河，她再也沒(méi)有回去過(guò)。

在她死之前寫(xiě)下的《忽蘭河》算是她的精神返鄉(xiāng)了。

不知道蕭紅死后，她的魂有沒(méi)有回到過(guò)忽蘭河這座小城，回到她兒時(shí)最喜歡的玩耍處，那片長(zhǎng)著各種花草，經(jīng)常有各色蝴蝶飛過(guò)的大花園。她是不是仍想知道那顆常年不結(jié)果子的櫻桃樹(shù)有沒(méi)有結(jié)果子，這些問(wèn)題恐怕我們是不得而知了。但我知道的是，忽蘭河小鎮(zhèn)發(fā)生的一切都在蕭紅的記憶中。

“呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。

我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我爺爺就快七十歲了。我還沒(méi)長(zhǎng)到二十歲，祖父就七八十歲了。祖父一過(guò)了八十，祖父就死了。

后花園的前主人現(xiàn)在不見(jiàn)了。老主人死了，小主人逃荒去了。

那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。

小黃瓜大倭瓜，也許還是年年的種著，也許現(xiàn)在根本沒(méi)有了。那早晨的露珠是不是還落在花盆架上？中午的太陽(yáng)還在照耀著大向日葵嗎？

那黃昏時(shí)候的紅霞是不是還一會(huì)一會(huì)兒功夫變出一匹馬來(lái)，一會(huì)兒變成一匹狗來(lái)，那么變著？

這一些不能想象了。

聽(tīng)說(shuō)二伯死了。

老廚子就算活著年紀(jì)也不小了。

東鄰西舍也不知道怎樣了。

至于那磨坊里的磨倌，至于究竟如何，則完全不曉得了。

以上我所寫(xiě)的并沒(méi)有什么幽美的故事，只因他們充滿我幼年的記憶，

忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了?！?/p>

呼蘭河傳讀后感 篇11

《呼蘭河傳》是我國(guó)**時(shí)期四大才女蕭紅的名作之一，這本書(shū)分為七篇文章，這本書(shū)是自傳體長(zhǎng)篇**。該作品于1940年9月1日見(jiàn)載于香港《星島**》，1940年12月12日，蕭紅于香港完成《呼蘭河傳》書(shū)稿創(chuàng)作，12月27日全稿**完。這本書(shū)里面的故事非常凄涼，我讀著讀著淚水就會(huì)嘩啦嘩啦地往下流，感人極了!

文本中的”呼蘭河”，它不是《呼蘭府志》所記載的那條流動(dòng)的呼蘭河，而是一座在松花江和呼蘭河北岸有固定地理位置的小城。呼蘭河是一個(gè)經(jīng)常下雨的地方，所以會(huì)有很多泥坑。你可別小看這些泥坑，這些泥坑可是最厲害的殺手!

這些泥坑的”作案工具”是它表面的硬殼，動(dòng)物或人走上去泥坑就立馬拿走了它的”作案工具”讓人狠狠的摔進(jìn)深深的泥坑里。

在呼蘭河這個(gè)地方當(dāng)然也有賣(mài)麻花的，不過(guò)，這個(gè)賣(mài)麻花的不像我們現(xiàn)在一樣，站在路邊叫賣(mài)，而是走街串巷的問(wèn)。怎么個(gè)問(wèn)法呢?他一家一家的：

”要不要麻花?”，有的人摸了一下卻不買(mǎi)，他也不生氣。而可憐的小團(tuán)圓兒媳，12歲就結(jié)婚了，就在嫁給胡家?guī)滋旌?，被婆婆殺死了。真可憐

從這本書(shū)中我讀到了蕭紅那個(gè)年代是多么黑暗的社會(huì)，小團(tuán)圓媳婦十二歲就嫁人了，離開(kāi)了自己的爸爸媽媽?zhuān)q對(duì)于我們來(lái)說(shuō)大概還在上六年級(jí)，還時(shí)不時(shí)會(huì)在媽媽的懷里撒嬌，而小團(tuán)圓媳婦沒(méi)讀什么書(shū)就嫁人了，去別人家里干活兒。

在反過(guò)來(lái)看看我們，為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，現(xiàn)在實(shí)行九年義務(wù)教育，可是有些同學(xué)，就是不好好學(xué)習(xí)，難不成他們想要成為一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人嗎?我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要好好學(xué)習(xí)，還要珍惜現(xiàn)在美好的童年!

在我們童年的世界里,沒(méi)有直接看到人情的冷漠,世事的蒼涼,但是那些無(wú)情冷漠的東西又無(wú)處不在!所以我們活在當(dāng)下，應(yīng)該珍惜未來(lái)!

呼蘭河傳讀后感 篇12

讀呼蘭河傳有感

讀呼蘭河傳有感（一）

課余生活中，我很喜歡讀書(shū)。今天，我買(mǎi)了一本新書(shū)叫《呼蘭河傳》。讀完后，我感觸很深。

這本書(shū)的作者是蕭紅。它講述了作者小時(shí)候在祖父的院子里和祖父玩耍的故事。在這本書(shū)的字里行間，有一種對(duì)我祖父深深的懷舊之情。

在別人眼中，作者小時(shí)候，是非常幸福，非常無(wú)憂無(wú)慮的。作者有爸爸媽媽陪著，有外祖父伴著，自己還有那么多的街坊鄰居，成天的玩，還有一個(gè)大園子，種了那么多的東西，多好??！可是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，作者是可憐的，在這個(gè)家中，幾乎沒(méi)出來(lái)過(guò)，就那么一次，祖母死了，親戚們把她帶了出來(lái)，僅僅一次而已。

作者失去了自由，就像籠子里的鳥(niǎo)，失去了最重要的東西，應(yīng)該屬于你。

作者也是寂寞的，生活在呼蘭河這小城，每天也沒(méi)什么事，無(wú)非是老胡家的小團(tuán)圓媳婦兒死了，馮歪嘴子有孩子了，還有什么事呢？只有這些事了。

在作者的家里，作者最喜歡的是她的祖父。說(shuō)起她的祖父，我羨慕他。作者的祖父對(duì)作者很好，很有耐心。怪不得作者非常喜歡她的祖父，至今仍想念他。

作者很不幸，也很幸運(yùn)，他有這么一個(gè)好爺爺！

對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，在胡蘭和這個(gè)小鎮(zhèn)上，更多的記憶是關(guān)于他的祖父。關(guān)于祖父的一切對(duì)作者來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的，即使有很多不好的回憶，即使是不好的回憶。

在筆者所描述的小城市里，雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是有趣的。跳大神，逛廟會(huì)，賣(mài)麻花，這都是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。多么奇妙呀！

呼蘭河傳這本書(shū)，令我難忘！

讀呼蘭河傳有感（二）

這是一個(gè)童年的故事，它引導(dǎo)我們?cè)谂f社會(huì)中穿越蕭紅的童年。好似眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑，或天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。每一個(gè)故事，每一個(gè)話語(yǔ)，每一處景物，每一個(gè)動(dòng)作，都像流水般流進(jìn)了我的心里，在我的面前，又出現(xiàn)出蕭紅那看穿社會(huì)的眼睛，賣(mài)饅頭的老頭走路左搖右擺，賣(mài)豆芽菜的女瘋子去廟臺(tái)上去哭一場(chǎng)，大神穿著奇怪的衣服在大街上閉著眼睛，嘴里邊嘰咕的

其中，這個(gè)小鎮(zhèn)東二街六七尺深的泥坑給我留下了特別深刻的印象。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。連續(xù)三個(gè)月沒(méi)下雨，司機(jī)和馬把車(chē)翻了好幾次。翻身后，路人看著他們，好像站不起來(lái)似的，于是他們來(lái)幫忙。

有時(shí)因?yàn)橥喜怀鲴R，而準(zhǔn)備走人。但看看馬快被泥坑憋死了，只好又過(guò)來(lái)再次幫忙，還不時(shí)的喝彩噢！噢！.

鬧得非常熱鬧，也使居民說(shuō)長(zhǎng)道短，得以消遣。當(dāng)一頭豬淹死在這個(gè)坑里時(shí)，有些人會(huì)把死豬賣(mài)掉，這很便宜。有些小孩就說(shuō)這是瘟豬肉,并且是在許多家長(zhǎng)面前說(shuō)的，便會(huì)被家長(zhǎng)打。

黃河觀后感6篇

經(jīng)過(guò)精細(xì)的編輯編輯為您編排了“黃河觀后感”?？赐暌徊侩娪昂?，我們會(huì)有自己的思考和理解，作品中的情節(jié)觸動(dòng)了我們的思維，產(chǎn)生了許多想法。觀后感不僅僅是一種文化交流的方式，一篇好的觀后感，要具有時(shí)代的氣息、真情實(shí)感，并且善于聯(lián)系實(shí)際。朋友的問(wèn)候是經(jīng)典的而且也是要分享的！

黃河觀后感【篇1】

從渤海中的激烈空艦對(duì)戰(zhàn)到古老安詳?shù)拈L(zhǎng)城上的艱苦跋涉，或是太行山脈中懸崖絕壁上如芥籽般的人影，更有那奔騰不息的黃河，一切場(chǎng)景都顯得宏大，氣勢(shì)磅礴，將觀眾的心緊緊地吸引在了這片廣闊的天地里。那份來(lái)自于宏大的美帶來(lái)的享受與震撼透過(guò)每個(gè)細(xì)胞將信息帶到了心靈深處。

但若只局限于場(chǎng)面的宏大，那么《黃河絕戀》也不過(guò)是一部普通的影片。它更成功的地方在于它對(duì)人性中“大感情”的細(xì)致表現(xiàn)。這種“愛(ài)”的感情貫穿全戲。

而這愛(ài)的載體便是那一群平凡的中國(guó)人。無(wú)論是安潔、黑子，或是寨主、三炮，每個(gè)人都帶著這片土地特有的氣質(zhì)，純真、樸實(shí)、剛毅或是在死亡面前的無(wú)畏，這是屬于我們民族的本源的氣質(zhì)，民族的偉大，源自于每個(gè)個(gè)體的偉大，而生活于這個(gè)民族中的個(gè)體，就會(huì)自然而然地被這種偉大所感染，而有了對(duì)這份優(yōu)秀氣質(zhì)的繼承光大。因此，我受到了民族偉大氣質(zhì)的影響，感受到了民族情感帶來(lái)的震撼。

主人公安潔在黃河邊的最后記憶，一張充滿著生命力的笑臉和民族生命力的象征——黃河的結(jié)合，將作者對(duì)于生命之美的闡釋推向銀幕之前，而我的整個(gè)身體則不自覺(jué)的融入那一片生命之中。那時(shí)我才真正找到震撼的來(lái)源。無(wú)論是古老安詳?shù)拈L(zhǎng)城，高高的大行山脈，或是生活于在黃河邊的寨主三炮們，景物古老的存在的千年與他們生命最后的爆發(fā)，一種漫長(zhǎng)與一種短暫都只是為了這份生命之美的闡釋?zhuān)皇菫榱税矟嵣煜蛱炜盏碾p手與美麗的最后的笑容。

故事走到結(jié)尾，作者依舊將一種生命的力量注入在銀幕上的每一塊色彩，每一份光影。安潔的生命消失在黃河中，英雄歐文背著一朵稚嫩的花跨過(guò)生命之河。他背著一份希望走向西邊壯美的夕陽(yáng)。

紅色的屏幕預(yù)示著希望與生命的活力。作者試圖將所有的情感注入坐在屏幕前的每一個(gè)人身上，把生活的激情帶給每一個(gè)觀眾。當(dāng)我回味影片時(shí)，卻沒(méi)有了對(duì)于細(xì)節(jié)的記憶，所剩只是作者深留在我心中的這份源自于生命的震撼。

這是我最喜歡的一幕：寧?kù)o慢慢張開(kāi)雙臂，擁抱壯麗的黃河。土花漠壁云茫茫，黃河欲盡天蒼黃！

炎黃之魂奔騰不息，讓人如何不為之感動(dòng)而自豪？最讓我感動(dòng)的是歐文拉著和平號(hào)跳進(jìn)黃河向前游的情景。他在生死面前選擇了愛(ài)，在生死面前選擇了愛(ài)。最有力的是最后兩張照片，它們將真實(shí)的場(chǎng)景與想象中的美麗場(chǎng)景進(jìn)行了比較。

當(dāng)我看到想象中的情景：老外從黃河岸邊拉著靜靜的跛子，我哭了，真的被殘酷的現(xiàn)實(shí)生活所打擊。人生就是這樣：

有時(shí)無(wú)情，有時(shí)有情，讓人琢磨不透 ！

“天使”一詞是多么恰當(dāng)?shù)孛枋隽税矟嵙餍前忝利惗虝旱囊簧?。護(hù)送歐文到解放區(qū)的道路曲折而驚險(xiǎn)，他的生命隨時(shí)在生死之間徘徊。一路走來(lái)，我們走出了安吉為革命獻(xiàn)身的理由，走出了安吉父親與安潔父親、黑子之間恩怨的化解；一路走來(lái)，我們走出了歐文對(duì)安潔的真摯愛(ài)，走出了歐文對(duì)黃土地和黃河的癡迷。

此時(shí)，影片的主題音樂(lè)——一首華麗的小提琴曲，悲情卻不哀傷，悲情卻不哀傷的音樂(lè)，恰似一首生命的贊歌，耐人尋味，發(fā)人深省。安潔的生命去了，但“天使”卻永遠(yuǎn)活在歐文的眼中，活在每一個(gè)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)和平的人心中。

歲月的腳步匆匆走過(guò)60年，黃河邊的硝煙隨風(fēng)而去，歷史也隨之而去。然而，盧溝橋橋頭卷起的戰(zhàn)爭(zhēng)教訓(xùn)卻令人難忘。對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，那是永遠(yuǎn)的國(guó)殤，永遠(yuǎn)的奮爭(zhēng)，也是永遠(yuǎn)的追思。

這段歷史留給我們的，不僅是悲慟的悲情、無(wú)盡的血淚、壯麗的史詩(shī)，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的期盼、富民強(qiáng)民的決心和睦鄰友好國(guó)家的愿望。我們的心靈空間應(yīng)當(dāng)留給我們的將士、同胞雖然黃河邊的這場(chǎng)絕戀會(huì)隨時(shí)光流逝而被人遺忘,歐文與安琪兒的名字也會(huì)沉浸于滾滾黃河水中,但是，我們的母親河還會(huì)一如既往地鑒證歷史的是非對(duì)錯(cuò)，如實(shí)交代于我們的子孫后代。

奔騰黃河水，大愛(ài)中國(guó)心。年輕的一代，這段震撼人心的黃河絕戀值得你去欣賞。

黃河觀后感【篇2】

黃河樓觀后感

黃河樓，是位于中國(guó)河南省安陽(yáng)市黃河邊的一座觀光景點(diǎn)，也是一座展示了中國(guó)黃河文化的博物館。近日，我有幸游覽了黃河樓，并對(duì)其所呈現(xiàn)的黃河文化有了更加深刻的了解。在這次游覽中，我深受啟發(fā)，并對(duì)黃河的偉大與博大精深的文化底蘊(yùn)感嘆不已。

黃河樓位于黃河岸邊，巍峨壯麗，氣勢(shì)雄偉。一進(jìn)入黃河樓，我立刻被一座巨大的仿古建筑吸引了。這座建筑便是黃河樓的主體建筑，仿佛穿越時(shí)空，將我?guī)肓诉h(yuǎn)古的黃河文明之中。樓內(nèi)陳列著大量關(guān)于黃河的歷史與文化的展品，使我對(duì)這條中國(guó)最長(zhǎng)的河流有了更加詳細(xì)的了解。

行走在黃河樓的各個(gè)展廳中，我仿佛看到了黃河從源頭到入海的路程。通過(guò)展覽的圖片、模型和文物，我了解到黃河素有“中華母親”之稱，對(duì)中國(guó)人民的精神支撐起了重要作用。黃河還是中國(guó)古代文明的發(fā)源地之一，其周邊地區(qū)出土的文物不僅證明了中國(guó)古代文明的繁榮，也讓我更加驕傲起了自己的中華文化。

在黃河樓的展廳中，我還看到了許多關(guān)于黃河泛濫的展示。這使我更加深刻地理解了黃河對(duì)中國(guó)人民生活的影響。黃河泛濫不僅給人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)害，也使人們意識(shí)到了保護(hù)黃河的重要性。這個(gè)歷史變遷的過(guò)程讓我明白，保護(hù)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。

除了展示黃河文化的展覽之外，黃河樓還有一些互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目。我參與了一次模擬劃船體驗(yàn)，切身感受到了仿佛置身于黃河之中的感覺(jué)。在短暫的體驗(yàn)中，我體驗(yàn)到了黃河的澎湃與激蕩，仿佛化作了那一位劈波斬浪的劃船者。這次體驗(yàn)讓我更加欽佩那些長(zhǎng)期以來(lái)奮戰(zhàn)在黃河之上的勇士們，他們是中國(guó)黃河文化的真正見(jiàn)證者。

通過(guò)這次游覽，我深刻地感受到了黃河文化的深厚底蘊(yùn)。黃河不僅是中國(guó)文化的源泉，也是中國(guó)人民不屈精神的象征。黃河樓的建筑和展品給人以震撼，讓人無(wú)法抑制內(nèi)心對(duì)這條偉大河流的敬佩之情。

黃河樓觀后，我對(duì)黃河文化的了解不再僅停留在書(shū)本上，而是產(chǎn)生了更加深刻的感受。它不僅僅是一座建筑，更是一座釋放著歷史與文化氣息的博物館。它將我們帶入了中國(guó)古代文明的源頭，讓我們更加珍視我們的歷史和文化。

黃河樓的游覽之旅給我留下了深刻的印象。在這里，我感受到了中國(guó)黃河文化的博大精深，也對(duì)黃河的偉大無(wú)比敬佩。我相信，只有深入了解歷史與文化，才能更好地傳承與發(fā)展。黃河樓是我們中華民族歷史與文化的見(jiàn)證者，它的存在必將激勵(lì)我們更加熱愛(ài)我們的民族與文化，為我們的國(guó)家繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

黃河觀后感【篇3】

黃河落日讀后感范文

等了五千年才見(jiàn)到這莊嚴(yán)的一刻在染紅一座座黃土塬之后太陽(yáng)，風(fēng)風(fēng)火火望一眼濤涌的漩渦終于落下了輝煌的、凝重的沉入滾滾濁波淡了，帆影遠(yuǎn)了，漁歌此刻，大地全在沉默凝思的樹(shù)，嚴(yán)肅的鷹倔強(qiáng)的陡峭的土壁蒿艾氣息的枯萎?！岸嗝从七h(yuǎn)的夢(mèng)。我行進(jìn)在歷史的深部，像跌入無(wú)盡深刻的遙遠(yuǎn)時(shí)間，天上的星星也是如此稀落，山谷間或傳來(lái)獸類(lèi)的叫聲，過(guò)一道山彎，能看到有幾盞燈火懸在半山，那可能是一個(gè)村落。山腰上的燈和天上的星星，呈兩種不同時(shí)間的亮度，天上的星星給人寂寥的寒意，山腰上的燈是一種孤獨(dú)的暖，淡淡的孤獨(dú)得使人絕望的暖。我暗想那孤燈下，或有一位山間少女，在靜靜地繡花，她坐在母親安詳?shù)纳磉?，母親用粗索納著鞋底，燈可能是一盞桐油燈吧，漢子就叼著煙斗，編織著篾器。

車(chē)終于翻過(guò)大別山，從東麓的盤(pán)山公路而下，忽然望見(jiàn)霍山縣城一片燈火斑斕。

古清生的文章清新雋永，筆調(diào)平實(shí)平緩，或許更適合于人平心靜氣來(lái)讀。閱讀古清生的那些描寫(xiě)動(dòng)物和大自然的文章，讓我想起《西游記》中唐僧少年時(shí)曾經(jīng)用一捆材換取樵夫手中一條魚(yú)，并興致勃勃跨上幾百級(jí)臺(tái)階，將那尾鯉魚(yú)放入池塘，那份肅穆與愜意讓讀者不禁由衷感佩。

古清生出生于湖北，算是湖北作家。說(shuō)起來(lái)，我頗有些孤陋寡聞，最早讀古清生的散文，還是去年在搜狐博客上。那是兩篇旅行散文，題為《尋夢(mèng)香河》和《車(chē)過(guò)大別山》，我驚訝于古清生文筆老到，文思飛揚(yáng)，將旅行散文寫(xiě)得如此有張力，其濃郁的地域風(fēng)情引起了我的特別關(guān)注，其中《車(chē)過(guò)大別山》寫(xiě)單騎摩托天涯孤旅，一路飽覽鄂東山水情韻，別有一番風(fēng)味。正是這兩篇旅行美文，引起我對(duì)古清生強(qiáng)烈的興致。

古清生十幾年來(lái)致力于人文地理考察，洋洋灑灑書(shū)寫(xiě)了那么多膾炙人口的旅食美文，他的文章并不是我主要敬佩的`地方，我由衷欣賞的是，古清生那股鍥而不舍的信仰追求與特立獨(dú)行的人格魅力，還有他滿懷柔情單騎摩托走天涯的那份瀟灑與執(zhí)著。

古清生老師的文字頗有質(zhì)感，生動(dòng)傳神，意趣橫生，對(duì)形象思維有自己獨(dú)到的駕馭能力。古清生是不善于矯揉造作賣(mài)弄文字的作家，他寫(xiě)的文章都是有感而發(fā)。無(wú)論是飲食談經(jīng)，動(dòng)物寫(xiě)真，還是旅途紀(jì)行，古清生的筆調(diào)或是優(yōu)美動(dòng)人，或是含蓄婉約，或是詩(shī)意空靈，古色古香，繪聲繪色，讓人口齒生香，賞心悅目，神清氣爽，如沐春風(fēng)，如品山泉。

古清生善于運(yùn)用白描比喻等手法將形象思維發(fā)揮到極致，那些頗有質(zhì)感的文字使得他的文字平添一份詩(shī)意與韻致。對(duì)于歷史人文地理的了然于心，使得古清生的散文蘊(yùn)涵豐腴，增加了他的散文的廣度與深度；對(duì)大自然和生靈的敬畏與友善，使得古清生的文章平添一份博大胸襟，凸現(xiàn)了一個(gè)熱血男兒的憂思情懷，展現(xiàn)了作家對(duì)人與自然、人與動(dòng)物、動(dòng)物與人和諧共處的美好愿望。

對(duì)于古清生散文的風(fēng)格，古清生自稱：“我的寫(xiě)作給人感覺(jué)的矛盾處，即我的人文地理散文，包括美食散文，都屬于風(fēng)—花雪月，輕松而優(yōu)美。所以我給最近由湖南人民出版社出版的散文集取名《陽(yáng)光八萬(wàn)里》，很快樂(lè)而優(yōu)美的文字……”這是古清生散文的優(yōu)點(diǎn)，也是他的散文最大的缺憾。

散文人人都能寫(xiě)，但是要寫(xiě)好卻不是很容易。竊以為，寫(xiě)好散文不僅需要自己的深刻感悟與感受，而且需要投入自己對(duì)人事深厚的感情，將兩者之一發(fā)揮到一定程度，便是合格的散文。所謂雅俗共賞，大俗成雅。散文寫(xiě)得華美遠(yuǎn)不如樸實(shí)更能夠打動(dòng)人，過(guò)度的詩(shī)意可以損壞一篇散文的意境。尤其是美食散文不很容易寫(xiě)得完美，稍不留神就會(huì)弄成飲食說(shuō)明文。這樣的結(jié)果，可能是作者長(zhǎng)期致力于食品研究的緣故。平心而論，我還是比較古清生先生那些旅行散文，讀者既可以一同飽覽祖國(guó)山川風(fēng)情，又心甘情愿沉浸于作家營(yíng)造的情韻之中不愿自拔（這可能跟我喜歡旅行有關(guān)罷）。

難能可貴的是，他的文章無(wú)論寫(xiě)動(dòng)物與大自然，還是狀物抒情，抑或是品茗食炙天涯羈旅，都對(duì)人間的生靈充滿敬畏與憂思，在這種敬畏與憂思之中，蘊(yùn)涵著他的一番浪漫的柔情。所以我說(shuō)，古清生是飽含滿懷柔情走天涯，他的文章因而顯得柔情、柔媚、柔美，這無(wú)疑使得文字平添一份俊逸，多了一份詩(shī)情畫(huà)意。古清生的文章倘若在柔媚中，再多一份陽(yáng)剛沉雄，抑或借鑒一下諸如小說(shuō)等體裁的寫(xiě)作手法，或許能給讀者帶來(lái)更多的驚喜。當(dāng)然，這些只是我一廂情愿的猜想罷了。

黃河觀后感【篇4】

《黃河之旅》讀后感

最近讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《黃河之旅》。這是一部生動(dòng)、詳實(shí)、感人的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。在我的閱讀過(guò)程中，我不僅感受到了黃河的神秘與歷史，更深刻地體會(huì)到了作為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。

這本書(shū)主要介紹了作者采訪各地沿黃的人們，深入了解黃河的沿岸、物產(chǎn)和文化。這些人包括黃河上游的藏族人、黃河中游的漢族農(nóng)民，以及黃河下游的漁民和養(yǎng)殖戶等等。他們的生活與工作環(huán)境多種多樣，但卻都離不開(kāi)黃河這條母親河。通過(guò)這些人的講述，不僅使讀者了解到黃河的歷史變遷，更能看到人民對(duì)于家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)黃河的感情與祭奠。

在書(shū)中，作者對(duì)于黃河的描寫(xiě)非常用心。他從黃河源頭開(kāi)始，詳細(xì)的敘述了黃河的起源及其流經(jīng)的各地理區(qū)域。黃河源頭冰雪融化，蔥蘢的高原草甸轉(zhuǎn)瞬變成沁人心脾的綠意，而它一路奔襲下來(lái)，成為中國(guó)最為重要的母親河。在流經(jīng)不同的地區(qū)，黃河的水質(zhì)變化和土地肥沃程度不同，而不同的自然環(huán)境也催生了不同的人類(lèi)文明。而曾經(jīng)屬于黃河流域的古代中華文化，在書(shū)中也仿佛進(jìn)入了讀者的視覺(jué)和感受當(dāng)中。

黃河不僅是中華民族的母親河，也是中國(guó)文明的搖籃。自古以來(lái)，黃河就有著決定中國(guó)命運(yùn)的重要性。然而，如今隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的迅速增加，污染和過(guò)度開(kāi)發(fā)等問(wèn)題日益突出。在本書(shū)中，也反映出了沿岸居民面臨的諸多生存困境，其中包括影響健康的污染問(wèn)題、水資源短缺、土地荒漠化等問(wèn)題。由此也引出了對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。

作為一名中國(guó)人，我也深深感到自己的責(zé)任和使命。因?yàn)槲覀兊哪赣H河需要保護(hù)，需要我們一起來(lái)致力于環(huán)境保護(hù)，以此來(lái)守護(hù)黃河及其沿岸人民的美好生活。這種責(zé)任感和使命感也引發(fā)了我對(duì)于環(huán)境保護(hù)的深入思索，我決心盡己所能，為保護(hù)黃河而不懈努力。

通過(guò)閱讀《黃河之旅》，我不僅對(duì)黃河的歷史和沿岸人民有了更深的了解，更重要的是，我懂得了要尊重自然，懂得走與自然和諧發(fā)展的道路；我也認(rèn)識(shí)到了需要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)好我們的環(huán)境和資源，讓后代子孫可以一直舒適地生活在這個(gè)美好的世界上。

總之，這本《黃河之旅》的讀后感，讓我對(duì)于黃河有了更深的認(rèn)識(shí)，引發(fā)了我對(duì)于環(huán)境保護(hù)的思考，更重要的是，也讓我想起了我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和使命。

黃河觀后感【篇5】

邊河小學(xué)張華

飛機(jī)上，一位外國(guó)老人深情的凝望著機(jī)翼下蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，從他的回憶中源源不斷地涌出動(dòng)人心魄的畫(huà)面，將我們帶向那片神圣的土地……

歐文年輕時(shí)，在與日本軍艦的戰(zhàn)斗中受了重傷。被八路軍黑人和女軍醫(yī)安杰從生死線上救出后，他們踏上了艱難的延安之旅。一路上，他們經(jīng)歷了一次又一次的生死考驗(yàn)。面對(duì)生死離別的場(chǎng)面，他們沒(méi)有停下腳步，依然毫不猶豫地向前走著，歐文和安潔在生死中逐漸相愛(ài)。在洶涌奔騰的黃河水中：

歐文抱著鮮花，拉著傷勢(shì)嚴(yán)重的安潔游到黃河對(duì)岸。為了別人的生存，安潔割斷了生命的生索

當(dāng)我看到歐文堅(jiān)定的背影漸漸融化在夕陽(yáng)的余輝中時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神深深地震撼了我。安潔！你是多么有英雄氣概！

當(dāng)你為了崇高的愛(ài)情，為了祖國(guó)未來(lái)的希望，為了民族的正義，獻(xiàn)出你年輕的生命時(shí)，你迸發(fā)出來(lái)的那股托起天空、撼動(dòng)大地的力量，似乎像滾滾黃河一樣牽扯著我。你奔騰著，翻涌著，怒吼著，水流撞擊在險(xiǎn)灘暗礁上，激起一股股渾濁而又壯美的的浪花，美得雄渾壯麗，美得激情昂揚(yáng)，美得攝人心魂，令我深深地震撼于你那驚天動(dòng)地，勢(shì)不可擋的精神與力量中，無(wú)法自拔。安潔——你是擎天撼地的英雄！

歐文！你是多么的勇敢堅(jiān)毅！你深深地折服于中華民族悠久的文明歷史與崇高的精神品質(zhì)，為此，你的愛(ài)超越了民族和文化的限制，掙脫了時(shí)代和社會(huì)觀念的束縛，堅(jiān)定地保衛(wèi)著你所愛(ài)的女人，你對(duì)愛(ài)與美好未來(lái)的那種執(zhí)著而又熱烈的追求，使我落下了多少行滾燙的熱淚啊！

歐文——你是愛(ài)恨分明的戰(zhàn)士！

黑子！你是多么的深明大義！當(dāng)你悲痛欲絕地朝著女兒花花喊“娃！

大不能聽(tīng)他們的，大是八路軍！”時(shí)，你眼神里的堅(jiān)毅和悲憤，以及對(duì)敵人的那股深入骨髓的痛恨，像一顆原子彈般一發(fā)沖天、聲震四野，燃起了血海深仇的熊熊之火，仿佛要將敵人連皮帶骨一并吞噬！當(dāng)時(shí)你的那股勢(shì)不可擋的力量，像一把彌天大火剎那間沸騰了我的血液，我感到渾身上下所有的熱情都被你點(diǎn)燃，如同火山爆發(fā)一樣一發(fā)不可收拾！

黑子！你是剛強(qiáng)果敢的勇士！

當(dāng)我仍沉浸在回憶中時(shí)，現(xiàn)實(shí)把我從流淌的故事中拉了回來(lái)，這讓我不得不面對(duì)這樣一個(gè)令人沮喪和惋息的事實(shí)：在當(dāng)今社會(huì)，這樣的英雄、士兵和戰(zhàn)士已經(jīng)不復(fù)存在。反之，只一心為自己圖謀利益，而絲毫不顧他人利益與祖國(guó)榮譽(yù)的一些小人，倒是猖狂得很，肆無(wú)忌憚的玷污著中華民族燦爛的文明。這種不良的風(fēng)氣竟然早已成為社會(huì)的主流，與當(dāng)時(shí)那個(gè)英雄萬(wàn)千，豪舉如云的時(shí)代實(shí)在大相徑庭，這是不是我們的一種悲哀？

是不是值得我們?nèi)フJ(rèn)真反思？

聽(tīng)吧，我們的母親河還在咆哮著，還在怒吼著！她要用那震耳欲聾的怒吼聲喚醒她醉生夢(mèng)死的中華子孫，她要用那源于青天的黃河之水沖刷中華子孫蒙上塵垢的心，她要用那滾滾激流重重地拍擊、粉碎中華子孫那近乎于頑固不化、日漸腐朽的思想，她要用自己的身軀來(lái)譜寫(xiě)中華民族雄渾壯美、氣勢(shì)磅礴的民族史詩(shī)！再想想那些英勇?tīng)奚挠⑿蹆号@些都不足以讓我們驕傲嗎？

難道不足以令我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)感到羞愧嗎？難道不足以讓我們重新振作起來(lái)嗎？

《黃河絕戀》悠揚(yáng)的片尾音樂(lè)還在耳邊回響，熒屏上的畫(huà)面帶給我的精神震撼久久不能散去，我腦海里的思緒依然不斷風(fēng)起云涌，像大浪一樣一波又一波的沖擊著我的心靈......

黃河觀后感【篇6】

在日本侵略者的瘋狂虐殺下，各大小村莊的村民都被趕盡殺絕，看著那一個(gè)個(gè)不忍卒看的虐殺畫(huà)面，我們無(wú)法釋?xiě)?，我們難以想象，一個(gè)被欺凌的民族這么凄涼，所有中國(guó)人的生命和尊嚴(yán)都被無(wú)視，那種殘忍的極度變態(tài)的行為，震撼了每個(gè)人的心。如果我們不把日本侵略者趕出中國(guó)，我們中國(guó)人民的生命和尊嚴(yán)就得不到保障。因此，為了完成組織任務(wù)，保護(hù)歐文順利渡過(guò)黃河，女兵安杰、班長(zhǎng)和八路軍支隊(duì)成員愿意做一切事情，包括自己的生命和親人的生命。

在這個(gè)民族滅亡的時(shí)刻，全體中國(guó)人民必須站起來(lái)，與日本侵略者抗?fàn)帯０舱?，是一個(gè)中國(guó)人，也是一個(gè)父親，最后英勇就義。三炮，安寨主的下屬，原本面目可憎，對(duì)漢奸及日本侵略者阿諛?lè)畛?，諂媚至極，但是到最后，他意識(shí)到自己是一個(gè)中國(guó)人，他的良心和良知告訴他寧可死也不能茍活，茍且偷生的行為只會(huì)讓他痛心，他最后所唱一曲山歌，恰恰印證了他對(duì)生命的留戀以及對(duì)光榮獻(xiàn)身的滿足。

女戰(zhàn)士安潔，對(duì)母親河極度地向往，在看到奔騰浩蕩、氣勢(shì)磅礴的黃河之時(shí)，內(nèi)心的喜悅溢于言表，伸出雙臂來(lái)感受陽(yáng)光與黃河的氣息。安潔與歐文在這短短的途中所產(chǎn)生的愛(ài)情，均連在祖國(guó)獨(dú)立這一重要目標(biāo)上，安潔可以為了救他而舍棄生命，歐文也盡力將一個(gè)小女孩和安潔帶到黃河的對(duì)岸，可是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，實(shí)在令人唏噓。愛(ài)情、親情、友情貫穿整部電影，帶給觀眾非同尋常的感受。逆境顯示真情。

影片的成功之處在于它從人性中“大感情”的細(xì)致表現(xiàn)。這種愛(ài)的感情貫穿于全戲，一種人性中感人肺腑的東西深深撞擊觀看者的心靈，他從戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小側(cè)面表達(dá)中國(guó)人民誓死與侵略者抗?fàn)幍拿褡寰瘢\罩著愛(ài)的情緒。

民族的偉大，源自于每個(gè)個(gè)體的偉大。黃河絕戀層層遞進(jìn)，蕩氣回腸的激起了觀看者的民族自豪感，實(shí)在不失為一部佳片。我們很平凡，但我們對(duì)生活充滿激情，對(duì)愛(ài)情充滿希望。任何破壞我們國(guó)家獨(dú)立、國(guó)家和平與安全的行為都是不允許的。

要保護(hù)我們的國(guó)家，必須增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能使我國(guó)安全高貴地立身于世界民族之林。我們還需要記住，在任何困難或不幸面前，愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切。

[最新]呼蘭河讀后感8篇

好的作品的讀后感模板是什么樣的呢？閱讀作者寫(xiě)的作品以后，感受到了作者的筆下生花，如櫞巨筆。讀后感的聯(lián)想要注意形式，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了呼蘭河讀后感，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

呼蘭河讀后感 篇1

暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《呼蘭河傳》，讀著讀著，我仿佛被蕭紅帶回了呼蘭河，仿佛看到了胡家無(wú)緣無(wú)故地打小團(tuán)圓媳婦，仿佛看到了云游真人利用人們的迷信心理騙錢(qián)，仿佛看到了跳 大神的人在那兒瞎擺弄，又仿佛看到了小團(tuán)圓媳婦在滾燙的熱水中的掙扎……與其說(shuō)小團(tuán)圓媳婦是被燙死的，還不如說(shuō)是被封建迷信思想害死的！比如說(shuō)街中的大坑吧！

人們和家畜不管在晴天還是雨天都會(huì)遭殃，這個(gè)坑淹死過(guò)豬，淹死過(guò)貓、狗、雞、鴨，甚至有人掉進(jìn)里面也很難出來(lái)。遇到這種情況，大家的第一個(gè)想法肯定就是：把坑填上不就好了么?但是他們的想法卻五花八門(mén)——什么拆墻讓路啦，種樹(shù)攀爬啦，但就是沒(méi)有想到這個(gè)最簡(jiǎn)便、最直接的方法！

茅盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“呼蘭河傳里的人物都像最低級(jí)的植物似的，只要極少的水分、土壤和陽(yáng)光就能夠生存了，磨官馮歪嘴子是他們中生命力最強(qiáng)的一個(gè)——強(qiáng)的使人不禁想贊美他?！边@本書(shū)不但形象生動(dòng)，還有一定的諷刺意義，希望你有時(shí)間也去看看。

呼蘭河讀后感 篇2

《呼蘭河傳》是著名女作家蕭紅的代表作，創(chuàng)做這篇小說(shuō)時(shí)，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的階段，這使遠(yuǎn)在香港的蕭紅更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年，于是寫(xiě)下了《呼蘭河傳》，《呼蘭河傳》這本小說(shuō)讓我讀著讀著仿佛看到那里的景色：灰色的天，灰色的人，灰色的景象，仿佛整個(gè)天和地都是灰色的，這里經(jīng)常發(fā)生一些離奇的故事如；有很多人或者牲畜掉到泥坑里，有兩個(gè)學(xué)徒為了一個(gè)婦女而吵架……。我的童年生活原本是寂寞的，是祖父讓我的生活便得多姿多彩讓我的童年不再寂寞，而且我的童年也因此充滿了童趣。

蕭紅作家的童年生活是十分有趣的，可以讓我們值得回憶與欣賞的。我的童年也是如此美麗充滿童趣的，記得我5歲時(shí)，我去老家玩，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去我的萍萍姐姐家邀請(qǐng)她到我家玩，她答應(yīng)了，我和我的萍萍姐姐，一起爬樹(shù)摘果子吃，還比誰(shuí)摘得多呢！那時(shí)候的我可厲害了，能摘到好多果子，也能爬的好高，摘果子摘得我們感覺(jué)差不多了，就從樹(shù)上慢慢的走下來(lái)然后便一邊倚著樹(shù)根一邊休息，一邊吃自己辛辛苦苦從樹(shù)上摘下的果子，那感覺(jué)可爽了?？晌腋矚g和我的萍萍姐姐一起在田埂上種地一起種地，于是我便不停的央求萍萍姐姐一起去田埂，起初她還不答應(yīng)，可是呦不過(guò)我這個(gè)有點(diǎn)小可惡的表妹，于是便和我一起來(lái)到我家的田地，我先問(wèn)爺爺和奶奶一起要了兩把鋤頭我用的是奶奶那把，我把爺爺?shù)哪前呀o了我最喜歡的萍萍姐姐。我們一起拿著鋤頭來(lái)到菜地上種地，我還是不太會(huì)這些東西，于是我就一直呆呆的看著我的萍萍姐姐是怎么下種的。她先拿起鋤頭，把鋤頭豎著高舉過(guò)頭，然后往下一揮，看上去可好玩了。然后一直這樣不停的做，挖到了一定的深度然后把菜籽放進(jìn)土壤里，然后把剛剛挖出來(lái)的土壤放到他原來(lái)的位置上。我看著我心里癢癢的也想去試試看種地是什么滋味，于是也照著萍萍姐姐照做了?？墒蔷瓦@么一鋤，我的臉上到處多是土壤，萍萍姐姐看到了哈哈大笑當(dāng)時(shí)我急的啊都想哭了，我心想誰(shuí)這么好笑呀。把我心愛(ài)的萍萍姐姐都笑得肚子疼了。我頓時(shí)感到臉黏黏糊糊的，于是去找了一下鏡子，照了一下。一看，也忍不住哈哈大笑了，我的臉真像一個(gè)小花貓，呵呵！

怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無(wú)間隙，在溫柔地愛(ài)他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著堅(jiān)固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對(duì)一視同仁的平等態(tài)度。法國(guó)安德烈·莫羅阿：《人生五大問(wèn)題》舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。

呼蘭河讀后感 篇3

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我利用課余時(shí)間看了小紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》。內(nèi)容豐富，引人入勝。印象最深的是幾個(gè)小故事。

豆腐在當(dāng)時(shí)是奢侈品。晚餐吃一塊豆腐會(huì)是一件很棒的事情。有一些貧困家庭買(mǎi)不起豆腐。他們孩子的夢(mèng)想是開(kāi)一家豆腐店。甚至有一個(gè)人破產(chǎn)了，寧愿破產(chǎn)也不買(mǎi)個(gè)豆腐吃。這說(shuō)明了窮人的悲慘處境，他們就那樣生活過(guò)，連一塊豆腐都買(mǎi)不起。

舊社會(huì)的女性生活可以說(shuō)是非常悲慘的。廟會(huì)上，老廟里的人都很虔誠(chéng)，但在娘娘廟里，人們根本不尊重娘娘，只求她給子孫。這也反映了當(dāng)時(shí)的女性是多么的不起眼。

書(shū)里還講了一個(gè)小團(tuán)圓媳婦在.的故事，她很好，但是被折磨，被打，被罵，被虐待，心里其實(shí)很委屈。她想回家，可是人家說(shuō)她身體里有鬼，說(shuō)她要驅(qū)鬼，說(shuō)沒(méi)有偏方有效。她被迫在熱水中洗澡，被折磨致死。作者通過(guò)小團(tuán)圓媳婦的故事，反映了女性在黑暗、落后、愚昧的社會(huì)生活中的不幸命運(yùn)。

看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。這三篇短篇小說(shuō)只是書(shū)中的一個(gè)縮影，卻表達(dá)了女作者對(duì)舊社會(huì)的愚昧、落后和黑暗的不滿和憤怒。蕭紅在當(dāng)時(shí)是不可多得的女性精英，但很多女性都過(guò)得很辛苦。新舊對(duì)比，社會(huì)進(jìn)步了，生活條件大大改善了，女生不受歧視。我們要珍惜美好的生活，女生要自強(qiáng)不息，讓自己變得更強(qiáng)大。

呼蘭河讀后感 篇4

早就知道民國(guó)四大才女之一的蕭紅，看過(guò)她的傳記片。前幾天與在濟(jì)南上初三的外甥聊天，他說(shuō)老師要求讀蕭紅的《呼蘭河傳》與羅貫中的《三國(guó)演義》，還要求寫(xiě)讀后感與書(shū)評(píng)。

星期六和兒子到書(shū)店，一眼就瞥見(jiàn)了印刷精美的《呼蘭河傳》，毫不猶豫地抽出翻閱。第一章是東北小城呼蘭河的概況，冷的出奇的冬天，賣(mài)豆腐的、賣(mài)饅頭的、拉車(chē)的，還有各種小店，拔牙的、賣(mài)火燒的等等。作者仿佛站在空中向小城俯瞰，用冷靜、超然的筆描繪出小城的四季輪回、生老病死，人物換了一茬兒又一茬兒，但小城依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

同是描繪城市風(fēng)情，呼蘭河不像《清明上河圖》中汴京的繁華，不似《城南舊事》中老北京的婉約，更比不上鄧麗君《小城故事》中的多情，似乎冷颯颯的一股肅殺、一絲無(wú)情。

直到爺爺與小蕭紅的出現(xiàn)，才打破了這冷寂。溫暖的后花園，小女孩頑皮地為爺爺插了滿草帽的鮮花，香噴噴的烤乳豬、烤肥鴨，藏寶洞似的儲(chǔ)藏室，好脾氣的爺爺、潔癖嚴(yán)厲的奶奶，小孩子喜歡誰(shuí)一目了然。換位思考，我立即明白了孩子的心理……

眨眼就翻了小半本，蕭紅用力透紙背的筆力讓我了解了豐富的東北民俗跳大神、放河燈、野臺(tái)子戲、娘娘廟大會(huì)，還有東二道街上泥濘不堪、無(wú)人管理、總是吞沒(méi)牲畜的大泥坑，重要的悲劇人物小團(tuán)圓媳婦還未出場(chǎng)，兒子便提議要走，我遏制住購(gòu)書(shū)的欲望，把書(shū)輕輕地放回原處。

星期天依舊下雨，和兒子來(lái)到書(shū)店再次拿起《呼蘭河傳》，直接看《小團(tuán)圓媳婦》、《有二伯》等章節(jié)。我吃驚了，為那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)、任人擺布的小童養(yǎng)媳，12歲的女孩子，在惜物如命的婆婆眼里，不如一只雞、一條狗、一件家俱，婆婆認(rèn)為只有這個(gè)媳婦是打不壞、罵不死的。健康活潑的小女孩不多久便病倒了。為了讓她好病，各種土方、偏方、雜方，各路巫婆、神漢、道士紛紛出場(chǎng)，打著“治病”的旗號(hào)，花樣百出的摧殘這條生命，其實(shí)最有效的藥是“愛(ài)”，但沒(méi)人給她!最恐怖、最悲催的是那么大個(gè)兒的姑娘被剝光了衣服用開(kāi)水“燙”澡!眾目睽睽，指指點(diǎn)點(diǎn)，暈過(guò)去再潑醒，反反復(fù)復(fù)，滿足了街坊鄰居、方圓數(shù)里人們看熱鬧的好奇心，滿足了愚昧人們無(wú)知無(wú)情的試驗(yàn)!當(dāng)晚，她便如風(fēng)卷落葉，了無(wú)痕跡的去了!

在有二伯身上，仿佛窺見(jiàn)了阿Q的影子，也仿佛窺見(jiàn)了魯迅先生冷竣的目光……揭示國(guó)民的劣根性，探究生命的意義，蕭紅用年僅31歲的生命為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)書(shū)更了解了蕭紅、她的身世、她的傳奇、她的悲苦的一生。

呼蘭河讀后感 篇5

今日我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多“我”和祖父趣味的故事，如果想明白就往下看吧。

我記得有一段異常趣味，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不明白，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)?！睆倪@能看出祖父十分幽默，十分疼愛(ài)我。

我為蕭紅筆下的人物感到悲哀。他們每一天忙忙碌碌地，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一成不變，沒(méi)有色彩和花樣，僅有脆弱和枯槁。那里的人是如此的冷漠，應(yīng)對(duì)他們好比應(yīng)對(duì)一堵厚墻。他們一生都在這樣的環(huán)境中度過(guò)，可那樣忙碌，到底是為了什么？

蕭紅的童年是灰暗的，她身邊的人一個(gè)個(gè)像被抽去靈魂的木偶，早已對(duì)生活麻木了。他們固執(zhí)而又愚昧，唯一不一樣的僅有蕭紅的祖父。祖父是一個(gè)樂(lè)觀的人，他從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò)，成天開(kāi)開(kāi)心心的，并且他還保留了一顆童心，蕭紅每次調(diào)皮地做“惡作劇”，祖父發(fā)現(xiàn)了不但不生氣，反而和蕭紅一齊哈哈大笑。如果換作別人，恐怕早已把蕭紅教訓(xùn)一頓了。所以，蕭紅算是幸運(yùn)的，她有一個(gè)令她驕傲的爺爺，關(guān)于祖父的記憶是她極少有的幸?；貞?。

比起蕭紅，我們不知要幸福多少倍：衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，吃喝玩樂(lè)無(wú)一不全，時(shí)常還能得到零花錢(qián)，城市里有好多公園，里面娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，五花八門(mén)、妙趣橫生，和那灰頭土臉、死氣沉沉的呼蘭河沒(méi)法比。此刻的我們真是身在福中不知福呀。

作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時(shí)，祖父快七十了，七十歲的祖父十分愛(ài)作者，他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎樣樣，就怎樣樣，一切都是自由的。

書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都明白，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。

在作者的描述中，她的童年是歡樂(lè)的，也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的，作者和祖父在后園里一齊玩，一齊干活，作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一齊，童年充滿了歡樂(lè)。

文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了我們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自我的雙手去創(chuàng)造自我完美的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

?。∥艺嫦胗谰玫赝Ａ粼谕?，可是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這完美的時(shí)光吧！

《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。

呼蘭河讀后感 篇6

寒假，我讀了《呼蘭河傳》，無(wú)比向往作者蕭紅的童年。

這本書(shū)記述了作者的故鄉(xiāng)——呼蘭城中的事。童年的蕭紅，可以在房頂上吃黃瓜，在后院追蜻蜓，采了野花丟進(jìn)自己的“百寶箱”里……就這樣，祖父、后院成了蕭紅童年中必不可少的回憶。

蕭紅的童年是自由的，“想做什么，就做什么”。她最喜歡在后院里呆著，在地里挖個(gè)洞，在樹(shù)上搖落葉，再在跳進(jìn)河里捉鴨子……無(wú)拘無(wú)束，無(wú)論她怎樣搗蛋調(diào)皮，都無(wú)人怪她，管她。她作品中天馬行空的想象就源于此吧。

蕭紅的童年是快樂(lè)的，經(jīng)常和祖父一起仰天大笑。跑去田里摘了一束玫瑰花，插在祖父的草帽上，看著祖父滑稽的樣子，蕭紅笑得在炕上打滾，祖父也沒(méi)有因?yàn)槭捈t的“惡作劇”而生她的氣，反而被蕭紅的天真逗笑了。她開(kāi)朗樂(lè)觀的性格便源于此吧。

蕭紅的童年，也讓我聯(lián)想到了自己。上個(gè)月的周末，有同學(xué)請(qǐng)我出去一起玩，可是我一整天都有課，只能拒絕了她的邀請(qǐng)。我心里很不是滋味，我的周末被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，哪有什么時(shí)間出去玩？我要是能像蕭紅小時(shí)候那樣自由就好了！

多希望，我能有更多自由支配的時(shí)間；多希望，能少一些束縛人的條條框框；多希望，我也能隨時(shí)親近大自然，像童年的蕭紅一樣。

呼蘭河讀后感 篇7

我最近在讀一本書(shū)，書(shū)的名字叫《呼蘭河傳》，它是一個(gè)20世紀(jì)80年代的一個(gè)叫蕭紅的女作家寫(xiě)的，我覺(jué)得她的文筆非常大氣?？赐暌院?，我深受啟發(fā)!

書(shū)中，蕭紅用快樂(lè)且無(wú)奈的筆調(diào)寫(xiě)下了她的童年，其中，蕭紅很多次寫(xiě)到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面，因?yàn)樵诩依锩?，只有祖父最關(guān)心她，一直陪伴著她，但是其他人卻非常歧視她。書(shū)中有一處情節(jié)令我記憶猶新：“蕭紅趁祖父不注意，往他的帽子上插滿了玫瑰花，祖父卻沒(méi)有察覺(jué)，還說(shuō)：”這季節(jié)的玫瑰真香啊!“蕭紅在旁邊哈哈大笑?！蔽矣X(jué)得，蕭紅的祖父也是很富有童趣的。其中，我最感動(dòng)的一個(gè)篇章，是第四篇《王阿嫂的死》。這一篇講的是王大哥被張地主克扣一年的工錢(qián)后，人像瘋了一樣，見(jiàn)人就打，所以被張地主活活燒死了。王阿嫂當(dāng)時(shí)有孕在身，經(jīng)受不住這樣的打擊，整天哭哭啼啼的。張地主嫌她干活不利索，一腳踢在她的肚子上。正是這一腳，讓她與她丈夫相見(jiàn)。她收養(yǎng)的地主丫鬟小環(huán)，在她墳前哭得傷心極了……我倍受感動(dòng)，這樣寫(xiě)可以從側(cè)面反映了王阿嫂超越個(gè)人苦難和對(duì)受傷心靈的母愛(ài)救助。我一口氣讀完了，餐巾紙卻整整用掉了一包。我合上書(shū)本，心里久久不能平靜……

呼蘭河讀后感 篇8

“我將與藍(lán)天碧水永處，留下那半部《紅樓》給別人寫(xiě)了?！薄鞍肷M遭白眼冷遇，……身先死，不甘，不甘。”——蕭紅

自從我接觸了《呼蘭河傳》，就被它深深吸引，這是一部充滿童心、詩(shī)趣和靈感的“回憶式”長(zhǎng)篇小說(shuō)，茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》評(píng)價(jià)是“一篇敘述詩(shī)，一副多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠?！?/p>

呼蘭河小城的生活或許有一點(diǎn)沉悶，但無(wú)論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會(huì)、野臺(tái)子戲，還是北方大自然的風(fēng)霜雨雪、火燒云蕭紅用繪畫(huà)式的語(yǔ)言，“在灰暗的日常生活背景前，呈現(xiàn)了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”，勾勒出一幕幕充滿童趣的影像。

當(dāng)我翻完最后一頁(yè)，《呼蘭河傳》也就看完了，不過(guò)我的心還沉浸在蕭紅筆下的這座小城中，心中又想起了那句話：花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的……這樣的敘述，這樣灰色的畫(huà)面，這樣悲劇的人生，不得不令人深思。

呼蘭河不只是呼蘭河，它更是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。這樣一個(gè)看似平靜，但在生活中卻處處充滿了灰暗與沉悶的呼蘭河，只能用“荒涼”來(lái)形容。在這里，苦難不是別人強(qiáng)加的，而是由于人們的愚昧與無(wú)知，從而引發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。人們只是為了活著而活著，死去而死去，一個(gè)個(gè)悲劇不斷的發(fā)生。在人們的心中只有順應(yīng)社會(huì)，只有順應(yīng)天命。他們不知道為什么那么“順?lè)?，但他們不得不順?lè)@不得不就是他們的悲哀的根源。

2025黃河觀后感

老師都有布置學(xué)生寫(xiě)作文的習(xí)慣，寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。想要寫(xiě)好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了2025黃河觀后感，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

黃河觀后感 篇1

英式浪漫喜劇片是近年來(lái)英國(guó)電影輸入的一大好評(píng)類(lèi)型片。編劇出身的Richard Curtis創(chuàng)作了該類(lèi)型的多部代表作，比如風(fēng)靡全球的《諾丁山》(Notting Hill)和《真愛(ài)至上》(Love Actually)。他的影片不僅飽含英式幽默輕松愉快，也善于刻畫(huà)內(nèi)心充滿濃情，令人觀影后充滿幸福感。這次，他自編自導(dǎo)的新作《時(shí)空戀旅人》也不例外。

Tim(Domhnall Gleeson 飾)在21歲時(shí)從父親(Bill Nighy 飾)那里得知家族男性擁有往回穿梭時(shí)光的能力。父親奉勸他追求金錢(qián)名利無(wú)意義，不如做點(diǎn)有趣的事情。對(duì)少年來(lái)說(shuō)，馮唐的小說(shuō)名《18歲給我一個(gè)姑娘》自然是其內(nèi)心渴望。單純靦腆的Tim開(kāi)始試圖通過(guò)穿越獲得愛(ài)情。

穿越和愛(ài)情的化學(xué)效應(yīng)固然造就了《大話西游》等銀幕經(jīng)典，但《時(shí)空戀旅人》并未落入俗套。如導(dǎo)演所說(shuō)，這其實(shí)是一部反穿越的穿越電影?；氐綇那笆菫榱烁淖儦v史，然而愛(ài)情的火花只有遇上合適的人方可擦出。生澀的Tim在屢戰(zhàn)屢敗中總算放棄了穿越去強(qiáng)求。還好，他的她Mary(Rachel McAdams 飾)沒(méi)有讓他等太久。

中譯名《時(shí)空戀旅人》雖然概括了主線故事，但影片的主旨還屬原名About Time最貼切。時(shí)光意味著時(shí)機(jī)與過(guò)程，這也是反穿越的。例如片中Mary在出席活動(dòng)前焦慮不知該穿什么好，抓來(lái)Tim出主意。在數(shù)輪贊美后，Tim發(fā)現(xiàn)Mary還是選擇了她自己最初否定的裙子。若能穿越，估計(jì)每當(dāng)此時(shí)男人都希望能回到數(shù)十分鐘前告訴女人穿第一件就對(duì)了。現(xiàn)在，案例忠告男人培養(yǎng)耐心配合過(guò)程才是正解。

從細(xì)節(jié)過(guò)程跳出來(lái)看，時(shí)光代表著歲月人生。關(guān)于這些，能夠穿越時(shí)光的Tim父子當(dāng)然最有發(fā)言權(quán)。人生的煩惱之一便是每人都會(huì)在忙碌未知的生活中疲憊不安。Tim曾依照父親的提點(diǎn)，先如常度過(guò)一天，再穿越回去重新淡定地享受沒(méi)有懸念的同一天?？蓾u漸的，Tim不再這么做了。他意識(shí)到把每一天當(dāng)作最后一天般的珍惜度過(guò)，去積極擁抱生活，就是幸福。

與之前的作品相比，《時(shí)空戀旅人》多了些哲學(xué)意味。不過(guò)，你照舊可以聽(tīng)到希望馬上擁有原聲碟的電影插曲，看到性格各異的有趣配角以及心動(dòng)不如行動(dòng)的英倫風(fēng)景。如果片中的康沃爾(Cornwall)夏日海邊美景有些遙遠(yuǎn)，那么請(qǐng)記得在倫敦時(shí)留意Bakerloo線的Maida Vale地鐵站，這里便是男女主角熱戀時(shí)每天上班依依不舍下班喜笑顏開(kāi)的地方。

黃河觀后感 篇2

昨天，我觀看了一部有教育意義的兒童劇《*》。整個(gè)話劇一個(gè)小時(shí)，也不算太長(zhǎng)，可令我回味無(wú)窮。

《*》的劇情很有意思，也很有想象力。一開(kāi)始，是在20xx年的一天，一位*爾老爺爺拿著掃帚追著一頭驢（自然是人扮演的）跑，還喊著：“叫你啃了我的*！”這時(shí)，爺爺?shù)膶O子阿曼跑來(lái)，說(shuō)：“爺爺，你都升了那么久的*了，就別升了吧！”誰(shuí)知爺爺大怒：“你是我的孫子嗎？你難道不知道這面*是用多少先一烈的鮮血染紅的？你太沒(méi)良心了！我要把你一起打！”說(shuō)完就要打阿曼。就在這時(shí)，突然響起按鈕聲，剎時(shí)間，突然臺(tái)上一陣白色閃光，然后，就黑了，一點(diǎn)兒顏色也沒(méi)有了。頓時(shí)，場(chǎng)上場(chǎng)下變得十分寂靜。我很期待接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

過(guò)了一分鐘，舞臺(tái)燈就亮了，場(chǎng)景道具更換了，然后，阿曼和驢出現(xiàn)舞臺(tái)里。這時(shí)，阿曼才知道，這頭驢竟然會(huì)說(shuō)話，還有一個(gè)“緊急逃跑神器”，可以在關(guān)鍵時(shí)刻穿梭到另一個(gè)年代里。于是，他們通過(guò)“緊急逃跑神器”，先后在舊社會(huì)、1943年和1950年遇到了兇殘的巴依老爺?shù)墓芗?、蠻橫的巴依老爺和他的夫人、*的走狗，以及*的戰(zhàn)士。話劇將惡霸、*派刻畫(huà)得淋一漓盡致，盡顯出他們丑惡的嘴臉；而刻畫(huà)*戰(zhàn)士時(shí)，通過(guò)他們的語(yǔ)氣，我明顯感覺(jué)到了與那些惡人的語(yǔ)氣大不相同。而最令我感動(dòng)的是*戰(zhàn)士犧牲的時(shí)候，他在臨死前還念念不忘，請(qǐng)求阿曼告訴他未來(lái)*是什么樣子。當(dāng)他聽(tīng)到*將來(lái)會(huì)如此富強(qiáng)以后，他欣慰地離開(kāi)了，并把一面*一交一給阿曼。我們所有人幾乎沒(méi)有一個(gè)不流淚的。

阿曼和驢重新穿越回20xx年并找到家后，爺爺原諒了他，而阿曼也真正懂得了*的意義，那血紅的顏色，正是那些戰(zhàn)士們的血液賦予的。

話劇的最后，是最振奮人心的時(shí)刻：升*。我們?nèi)孔杂X(jué)地起立敬禮，注視著這鮮艷的*，我覺(jué)得，這*，可真是來(lái)之不易。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！

黃河觀后感 篇3

本文是小學(xué)關(guān)于小學(xué)五年級(jí)讀后感的讀《怒吼吧黃河》有感，歡迎閱讀。

讀《怒吼吧黃河》有感讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛(ài)國(guó)情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠(yuǎn)地刻在我們中國(guó)人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫(xiě)這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。??！

黃河！你的激情澎湃，讓中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)英雄為你深深感動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。正是你的虎嘯和龍吟，使他們敢于殺敵，保衛(wèi)國(guó)家。

你的殷紅熱血，哪一滴沒(méi)灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒(méi)讓外族侵略者驚心動(dòng)魄，嚇破了膽。光未然詩(shī)人見(jiàn)了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見(jiàn)你，夜以繼日地把你譜寫(xiě)，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見(jiàn)了你，見(jiàn)了你的氣勢(shì)，誓死要把國(guó)土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓?xiě)?zhàn)士們高呼“祖國(guó)萬(wàn)歲，“母親河萬(wàn)歲”！

讀完第一句話，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的曙光，看到了英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上殺敵的勇氣；讀完第二句話，我仿佛看到了一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的失意英雄。日本鬼子肆虐地?zé)龤屄樱蛔x完第三分句，我仿佛看到了英雄們?cè)诳谷罩腥〉昧藙倮趹?zhàn)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的氣概；讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的英雄護(hù)國(guó)。激情澎湃的情景。

“啊！黃河！你怒吼吧！”中讓中國(guó)人為你驕傲，讓世界因你而震撼！??！黃河！我偉大的母親河！您養(yǎng)育了我們的中國(guó)孩子，見(jiàn)證了我們5000多年來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷。

黃河觀后感 篇4

華夏大地，曾有一段屈辱沒(méi)齒難忘。

九曲黃河，曾有一段情誼驚天動(dòng)地。

我們不會(huì)忘卻戰(zhàn)爭(zhēng)的恥辱，不會(huì)忘記為祖國(guó)而戰(zhàn)的兒女的滴滴熱血。

我們不會(huì)忘卻戰(zhàn)斗的情誼，不會(huì)忘記將黃河渲染得如此美麗悲壯的無(wú)邊血愛(ài)。

走進(jìn)《黃河絕戀》，拂去歷史的塵埃，正視過(guò)往……

男主人公歐文是一名美國(guó)飛行員，前往*，支援抗日。飛機(jī)的不幸墜毀，開(kāi)始了他的歷程。

是那個(gè)呆頭呆腦的小男孩，救了歐文。他們?cè)趹已律弦积R大笑，一齊分享生的喜悅。就在這喜悅正被定格之時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴打破了寧?kù)o。就如同億萬(wàn)*人民的生活一樣，原本的幸福、*靜，隨著盧溝橋的槍聲響起而蕩然無(wú)存。我憎惡這戰(zhàn)爭(zhēng)，打破了這寧?kù)o。轟炸奪去了小男孩的生命，他所遺留下來(lái)的銀鎖，清脆的音色如同他的笑聲般美妙，卻不再響起。

是那個(gè)沉寂的村莊，感動(dòng)了歐文。聯(lián)想起無(wú)辜的婦人在汽油的燃燒中翻滾痛苦的*，未滿周歲的孩子被石磨活活給碾死，聲聲慘叫。我無(wú)法想象那鮮紅的血匯集，涌向黃河，或許澎湃洶涌是黃河的咆哮，是人民的奮起抵抗。惡魔般的敵人，殘暴的行經(jīng)，人神共憤！堅(jiān)強(qiáng)的人民，頑強(qiáng)的抵抗，感天動(dòng)地！

是那一個(gè)個(gè)英勇的村民，震撼了歐文。國(guó)難當(dāng)頭，不計(jì)私人恩怨，共同抗戰(zhàn)，只因我們同是*人；關(guān)鍵時(shí)刻，臨危不懼，就算內(nèi)心再痛也不給敵人制造機(jī)會(huì)，只因我們同是*人；不論老少，不分尊卑，聯(lián)手對(duì)抗，只因我們是*人。

是*人的風(fēng)采，令歐文折服。國(guó)家和人民高于一切，他們不畏生死，哪怕僅存一絲希望也要付出全力，他們的生命永遠(yuǎn)與人民緊系在一起，為了心*同的信念；永不言棄。他們用熱血捍衛(wèi)著尊嚴(yán)，他們絕不允許自己的尊嚴(yán)受到敵軍的殘?zhí)?。黃河是源頭，也是歸屬。

是黃河的激昂，讓歐文震驚。黃河水一去不復(fù)返，那么義無(wú)反顧，也許只有這樣的河流才能養(yǎng)育出勇往直前的兒女，堅(jiān)強(qiáng)不屈的兒女。

黃河岸邊，殷紅的血浸染了天空，浸染了土地，也緩緩流向河中，母親河給予的條條生命又帶著革命必勝的.決心，重回懷抱。

血色黃河是恥辱，是人們拼搏的見(jiàn)證，是一個(gè)民族重振的起點(diǎn)。

只有當(dāng)一個(gè)民族真正站起來(lái)，才能直視過(guò)往的歷史……

黃河觀后感 篇5

“啦啦啦，啦啦啦，我是一條快樂(lè)的小魚(yú)……”是的，我在唱歌，還有這時(shí)，我正在去黃河的路上游泳。

小時(shí)候，我經(jīng)常依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)奶奶講黃河的故事。她說(shuō)，黃河，我們的母親河，是一條生生不息的河流。是她，用甜奶哺育了一代代中華兒女，孕育了燦爛的中華文明，五千年的古老文化源于她……

從此，一顆種子心中種下夢(mèng)想——遇見(jiàn)這位媽媽?zhuān)腋Ｔ谒膽牙铩?/p>

慢慢地，我已經(jīng)游泳了一段時(shí)間了。突然，我感覺(jué)腹部突然一陣疼痛，而且愈發(fā)明顯。我知道自己游進(jìn)了一條骯臟的河區(qū)，看著這片渾水，散發(fā)出陣陣惡臭，讓人不敢直視。不過(guò)，我并沒(méi)有在意這些，只是不顧腹痛，不停地往前游，就是為了更快地看到黃河?jì)寢層⒆孙S爽的樣子。

……

可是，游了很久，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃河的媽媽。我不禁有些忐忑，我是不是迷路了？

想著想著，眼前突然劃過(guò)一道身影——蟹叔。低著頭，眼神空洞，一瘸一拐的，粗壯的手臂上纏著繃帶?？吹叫肥逡桓贝诡^喪氣、呆滯的樣子，我不禁感到莫名的疑惑和疑惑，趕緊上前打聽(tīng)黃河的住處。

“哦，”蟹叔看到我一臉期待的樣子，嘆了口氣，環(huán)顧四周，答道：“嗯，是不是？” “什么？”這些話猶如雷霆萬(wàn)鈞，令我大吃一驚。我下意識(shí)地環(huán)顧四周，骯臟的渾水不斷地流淌，河水里到處都是不知名的五顏六色的東西，散發(fā)著一股腐爛的氣味，我感到惡心。這怎么可能是我心中那條美麗富饒的黃河？

蟹叔看著我不解的表情，摸了摸自己身上的白色繃帶，又嘆了口氣：“兒子，這，不愧是我們的媽媽河！而她之所以變成這樣，是因?yàn)槿祟?lèi)！他們不時(shí)將腌制的廢水排入河中，將骯臟的垃圾撒滿河。現(xiàn)在，他們的社會(huì)進(jìn)步了，工業(yè)發(fā)達(dá)了，環(huán)境污染卻越來(lái)越嚴(yán)重，母親河越來(lái)越渾濁……”最后，蟹叔淚流滿面。

看著蟹大叔痛哭流涕，我感覺(jué)肚子越來(lái)越痛，身體不由自主的往下沉。 漸漸地，我的手腳都麻了，心底卻有一聲清晰的呼喊：“救救母親河！” 每個(gè)人都可以喜歡它。

正確反映黨和國(guó)家有關(guān)方針政策。

看完黃河不息的愛(ài)情

看完黃河不息的電影

我個(gè)人的“大河”看完

一篇關(guān)于個(gè)人對(duì)軍事訓(xùn)練的看法的 800 字樣文

關(guān)于個(gè)人對(duì)預(yù)防溺水的看法的 800 字筆記

黃河觀后感 篇6

看了熱播電視劇《*迎風(fēng)飄揚(yáng)》，十分激動(dòng)，歌聲在心中蕩漾……從建國(guó)初期，*人民的**、*等高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄，帶領(lǐng)我國(guó)前輩的科學(xué)家們打了一場(chǎng)“兩彈一星”特除的政治戰(zhàn)爭(zhēng)，大獲全勝。開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖們應(yīng)對(duì)猖狂的帝修反大合唱，表現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏的民族精神使我們挺直腰桿、斗志昂揚(yáng)；以錢(qián)學(xué)森、鄧稼先為首的科學(xué)家們忠誠(chéng)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大人格多次使我感動(dòng)落淚、贊佩無(wú)比……電視劇譜寫(xiě)了一曲光輝時(shí)代的重要篇章！我們?yōu)殡娨晞∨氖纸泻茫?/p>

聯(lián)想到我與我的同學(xué)、戰(zhàn)友曾為地空導(dǎo)彈事業(yè)獻(xiàn)出了壯麗的青春和滿腔的赤誠(chéng)，想到為祖國(guó)的強(qiáng)大而戰(zhàn)，感到一生無(wú)悔、無(wú)比自豪！電視的情景把我?guī)攵兰o(jì)六十年代……1966．2。我們*人民*軍事電信工程學(xué)院（簡(jiǎn)稱西軍電）3612班接到國(guó)防科委緊急通知，把正在陜北洛川地區(qū)進(jìn)行社教工作的我們調(diào)回來(lái)，緊急動(dòng)員畢業(yè)分配。我和我的同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，在“學(xué)好本領(lǐng)，好打仗去！”的標(biāo)語(yǔ)下，討論、表決心：要求到祖國(guó)最需要、最艱苦的的地方去！我們懷著為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的國(guó)防現(xiàn)代化、發(fā)奮攀登電子科技高峰的偉大理想，分赴到空軍地空導(dǎo)彈基地、部隊(duì)及科研單位去！其中我們地空導(dǎo)彈部隊(duì)的就有14人。黎明、義源、超、戰(zhàn)勇、筑、世喜、家欣、瀛清、子興、明、秀梅、繼鎖、朗奎、世發(fā)等分別分配到正在擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備任務(wù)和剛剛組建的地空導(dǎo)彈獨(dú)立1—14營(yíng)。

我們是唱著“*的戰(zhàn)士最聽(tīng)黨的話，哪里需要到哪里去哪里艱苦哪安家……”到大漠深處地空導(dǎo)彈基地報(bào)到的。我到了地空導(dǎo)彈訓(xùn)練基地；淑玲到地空導(dǎo)彈實(shí)驗(yàn)基地；李明到地空導(dǎo)彈學(xué)院。班主任耀斌，玉萍、洪元、繼寶等已經(jīng)先到原子彈基地……這正是電視劇中*指示的：“兩彈一星人才奇缺，到大學(xué)生中去選??！”我和我的同學(xué)們就成了被幸運(yùn)選取之列。年輕人，有顆火熱的心，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)部隊(duì)、保守機(jī)密，在“兩彈一星”的政治戰(zhàn)爭(zhēng)中始終沖在最前頭。

黃河觀后感 篇7

【篇一：感動(dòng)，為愛(ài)——《黃河絕戀》觀后感】有一條巍然聳立的巨龍，它叫黃河。

有一段感人肺腑的情，它叫愛(ài)。

有一個(gè)刻骨銘心的惡夢(mèng)，它叫戰(zhàn)爭(zhēng)。

它們?nèi)诤显谝黄穑な幹?，移?dòng)著，在心里翻滾著。

當(dāng)一幕又一幕映入眼簾時(shí)，我被這部電影所迸射的光芒所震撼；當(dāng)一聲又一聲吶喊蕩漾耳畔時(shí)，我被這些戰(zhàn)士的無(wú)畏所折服；當(dāng)一絲又一絲微笑浮現(xiàn)腦海時(shí)，我被這群中華兒女的團(tuán)結(jié)友愛(ài)所鼓舞。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，主人公歐文先生意外地認(rèn)識(shí)了三位八路軍，這個(gè)美國(guó)空軍戰(zhàn)士與中國(guó)戰(zhàn)友共同經(jīng)歷了生死，他們?cè)斋@快樂(lè)，也曾付出艱辛。任何時(shí)候，她們心中都有一種信念，一種不屈不撓的心念——一個(gè)戰(zhàn)士可以倒下，但中國(guó)不能倒下。一次次舍生忘死的戰(zhàn)斗，一次次舍己為人的舉動(dòng)，三位八路軍都犧牲了。

但他們所給予的愛(ài)，永垂不朽。

感動(dòng)，為愛(ài)。為兩個(gè)素不相識(shí)的異國(guó)人的愛(ài)。

歐文先生的飛機(jī)有危險(xiǎn)。一個(gè)中國(guó)小男孩救了他的命。他們說(shuō)的語(yǔ)言不一樣。他們的年齡不同，但他們的心是緊密相連的。當(dāng)男孩發(fā)現(xiàn)歐文的生命處于危險(xiǎn)之中時(shí)，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他毫不猶豫地給了歐文第二次生命。男孩單純善良的心讓我久久無(wú)法平靜下來(lái)。在生活中，我們會(huì)伸出援手幫助無(wú)助的人嗎？

如果我們能擁有一顆充滿愛(ài)的心，那么一支筆，一支硬筆，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，別人得到的就是一份溫暖，一縷春風(fēng)，一縷陽(yáng)光，一把春天?？粗麄兿嘁暥Φ哪橗?，我哽咽了。

感動(dòng)，為愛(ài)。為兩名士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上的愛(ài)。

歐文躲在槍林彈雨中，兩腿被貨車(chē)下的輪胎**壓碎。此時(shí)，是戰(zhàn)友奮不顧身上前讓他得救，而戰(zhàn)友中彈身亡，他卻一次重獲生命。當(dāng)鮮血從他身邊溢出時(shí)，他朋友胸前的血光在烈日下閃爍。

放棄自私自利，放棄絲絲猶豫，哪怕不能像影片中的人物一樣干出轟轟烈烈之舉，但至少能奉獻(xiàn)些什么。朋友落難，兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭。只要我們盡力而為，我們就能使友誼永存，創(chuàng)造一個(gè)和諧互利的世界。

雙眸徘徊在星空舞動(dòng)的夜空中，仿佛想起了一般的血泊，一滴淚在黑暗中滾滾。

感動(dòng)，為愛(ài)。為一個(gè)小女孩對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

當(dāng)熊熊燃燒的烈火飛揚(yáng)在女孩的眼前，當(dāng)勒得人發(fā)疼的麻繩緊箍在女孩細(xì)嫩的**上，她有些掙扎。只有五六歲的她，真心希望自己能平安幸福地活一輩子，用明亮的雙眸多瞧瞧這個(gè)多姿多彩的世界?？墒?，淚流滿面的她，聽(tīng)到父親撕心裂肺但堅(jiān)定不移的聲音在勸慰她時(shí)，她高聲呼道：

“知道！”她或許看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗，她或許想起了母親愛(ài)傷時(shí)蒼白的臉龐與無(wú)力的呻吟。她知道，為中國(guó)的未來(lái)永不屈服和犧牲是一種寶貴的犧牲。

連一個(gè)不會(huì)讀書(shū)的孩子都是愛(ài)國(guó)的，更別說(shuō)我們了？中國(guó)的未來(lái)是我們創(chuàng)造的。只有成長(zhǎng)起來(lái)，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮和強(qiáng)大的中國(guó)！那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，豐富知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答母親。

女孩稚嫩的聲音還在回蕩，我的眼里含著淚水，向藍(lán)天吶喊——祖國(guó)，我為你而戰(zhàn)！

感動(dòng)，為愛(ài)。

迷惘中，愛(ài)為我指明了方向。

因?yàn)楦袆?dòng)，所以珍惜；因?yàn)檎湎?，所以永遠(yuǎn)愛(ài)。

【篇二：愛(ài)——觀電影《黃河絕戀》有感】眼前，是那蜿蜒的長(zhǎng)城。滄桑下，是那漫山的層林盡染。

耳邊，隱約是那美妙的小提琴聲，旋轉(zhuǎn)著，仿佛勾勒出黃河那一段迷戀。在秦磚和漢瓦的墻腳下，他與見(jiàn)了她，他們也遇見(jiàn)了她——委婉而深刻。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在長(zhǎng)城的硝煙下，美國(guó)的歐文和努八路安然無(wú)恙，拎著行李，奔赴延安。前面，是純樸的黑子。為了護(hù)送歐文，一路上有日軍的追擊，有黃土高原的險(xiǎn)惡抵抗；有怨恨，有生死攸關(guān)的時(shí)候。

一路上，一次次的虎口逃生，都是因?yàn)閷?duì)黃河的執(zhí)著。歐文是名飛行員，身上攜有重要情報(bào)；是這份忠貞令他最后艱難卻了不起的橫渡黃河。彼岸，就是安潔與黑子的夢(mèng)，卻被黃河湮沒(méi)了。

善良美麗的安潔，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的黑人是陪伴歐文走到最后的好同志。一路互相扶持，讓黑人受傷卻依然選擇抱歐文。兩兄弟之間的兄弟情誼，反映了當(dāng)黑人用身體為歐文擋子彈，當(dāng)歐文不計(jì)后果地上前去救黑人的女兒時(shí)，國(guó)家之外的無(wú)畏。

安潔為了不干擾歐文，毅然選擇了放棄自己的生命。這無(wú)私的愛(ài)是黃土地的歌。

在黃河岸邊，一個(gè)深吻見(jiàn)證了安潔和歐文的愛(ài)情。他們并不是羅密歐與朱麗葉，他們因戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)緣，在艱苦中互相了解，彼此熟悉。在深山宙宇里，兩人說(shuō)：

“我們是彼此最好的朋友?！痹谔J花搖曳下，安潔向歐文道出自己為什么要背著手榴彈的原因，是一份貞潔，一份委屈，一份堅(jiān)強(qiáng)，更是一份對(duì)日本人的痛恨。歐文輕輕取下手榴彈，對(duì)她說(shuō)：

“我會(huì)保護(hù)你，一輩子”。文化和性格的差異并不重要。幸運(yùn)的是，在硝煙的摧殘下，我們還能在黃河寫(xiě)下如此濃烈而單戀！滔滔黃河水，寄托著安杰的希望和愛(ài)，她笑著倒下了。

也許，愛(ài)不需要如此的轟轟烈烈，但那一個(gè)承諾，令我十分感動(dòng)。

電影中的八路軍和老百姓都痛恨中國(guó)共產(chǎn)黨的敵人。他們?cè)谂c敵人的斗爭(zhēng)中都表現(xiàn)出堅(jiān)定的信念和巨大的勇氣。在生與死中，他們以死捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)；在個(gè)人利益與黨的使命面前，果斷的選擇了一切留給革命事業(yè)；在敵人面前，挺起胸膛！——這源于對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

什么也罷，電影中“因?yàn)槟闶侵袊?guó)人！”一句頻繁出現(xiàn)，卻顯得字字千金，如鐵打般深深烙刻進(jìn)心底！因?yàn)槭侵袊?guó)人，黑子寧可犧牲全家人性命，完成任務(wù)，換人民安定；因?yàn)槭侵袊?guó)人，在家仇與國(guó)難面前不計(jì)前嫌，同仇敵愾；因?yàn)槭侵袊?guó)人，安潔將自己的生命交給了母親河——黃河！

是啊，你能看到，黃河兩岸，蘆花飄飛，洋洋灑灑地奔向遠(yuǎn)方。霧氣蒸騰的遠(yuǎn)方，是婉轉(zhuǎn)，深沉的愛(ài)。

【篇三：當(dāng)一瞬成為永遠(yuǎn)——《黃河絕戀》觀后感作文】流星劃過(guò)的一刻，是一瞬的美麗。

蠟燭燃起的一刻，是一瞬的溫暖。

鮮血凝結(jié)的一刻，是一瞬的永恒。

然而，電影中的那個(gè)女戰(zhàn)士，卻三者囊括。她沒(méi)有用冰冷去裝飾自己的外表，用堅(jiān)強(qiáng)去壓制自己的柔情，用仇恨去化解自己的溫暖，在那一瞬——

她張開(kāi)自己的雙臂，似乎要投身于黃河中，她閉上了雙眼，用微笑面對(duì)遠(yuǎn)處的相機(jī)，發(fā)絲拂動(dòng)，她忘卻了戰(zhàn)爭(zhēng)、恥辱、血腥，只在用心感受著這深入靈魂的美麗，讓人驚嘆。這是一個(gè)何等的女子，這是一位何等的精靈。

我們不禁聯(lián)想到《泰坦尼克號(hào)》中，也有這樣的情景，女主人公張開(kāi)雙臂，似乎要融入海中，男主角也張開(kāi)雙手擁住了她，不管是浪漫的夜晚，還是死亡前的掙扎，他們都以這么美好的方式詮釋了美麗的意義。

但是，我們卻沒(méi)有想到，這樣細(xì)膩永恒的一瞬卻出現(xiàn)在這種血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)中，但是，這兩者不也都一樣嗎？在死亡面前，用心去記錄這最后的點(diǎn)滴，不管是面對(duì)的是大海，還是面對(duì)黃河，一瞬的靜謐，一瞬的定格，在萬(wàn)物的映襯下，熠熠生輝。

殘陽(yáng)如血，即使在之后用生命去祭奠黃河，也沒(méi)有悲涼凄清，有過(guò)這樣一個(gè)生命保留綻放到極致的瞬間又有何遺憾？

在這苦澀的歲月里，因戰(zhàn)爭(zhēng)而腐朽黑暗，我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)的，不是避開(kāi)黑暗，而是勇敢的迎著黑暗綻放光明。至少曾經(jīng)耀目過(guò)，她了無(wú)遺憾，她用她的倔強(qiáng)堅(jiān)守，用她的純真融解，宛如黑夜中奪目的星辰。

人活著，不就應(yīng)努力的感受一切的美麗嗎？我們擁有的不只千千萬(wàn)萬(wàn)；一瞬，只是我們沒(méi)有察覺(jué)，因一瞬的光華，在這悠久的歲月中，永遠(yuǎn)，銘記。

**只留下了她的身影，但她的心卻早已寄托到母親河中，就在那一瞬……

這一瞬，會(huì)有多么粲然？

黃河，會(huì)給你響亮的回答！

【篇四：血色黃河——《黃河絕戀》觀后感】華夏大地，曾有一段屈辱沒(méi)齒難忘。

九曲黃河，曾有一段情誼驚天動(dòng)地。

我們不會(huì)忘卻戰(zhàn)爭(zhēng)的恥辱，不會(huì)忘記為祖國(guó)而戰(zhàn)的兒女的滴滴熱血。

我們不會(huì)忘卻戰(zhàn)斗的情誼，不會(huì)忘記將黃河渲染得如此美麗悲壯的無(wú)邊血愛(ài)。

走進(jìn)《黃河絕戀》，拂去歷史的塵埃，正視過(guò)往……

男主人公歐文是一名美國(guó)飛行員，前往中國(guó)，支援抗日。飛機(jī)的不幸墜毀，開(kāi)始了他的歷程。

是那個(gè)呆頭呆腦的小男孩，救了歐文。他們?cè)趹已律弦积R大笑，一齊分享生的喜悅。就在這喜悅正被定格之時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴打破了寧?kù)o。

就如同億萬(wàn)中國(guó)人民的生活一樣，原本的幸福、平靜，隨著盧溝橋的槍聲響起而蕩然無(wú)存。我憎惡這戰(zhàn)爭(zhēng)，打破了這寧?kù)o。轟炸奪去了小男孩的生命，他所遺留下來(lái)的銀鎖，清脆的音色如同他的笑聲般美妙，卻不再響起。

是那個(gè)沉寂的村莊，感動(dòng)了歐文。聯(lián)想起無(wú)辜的婦人在汽油的燃燒中翻滾痛苦的呻吟，未滿周歲的孩子被石磨活活給碾死，聲聲慘叫。我無(wú)法想象那鮮紅的血匯集，涌向黃河，或許澎湃洶涌是黃河的咆哮，是人民的奮起抵抗。

惡魔般的敵人，殘暴的行經(jīng)，人神共憤！堅(jiān)強(qiáng)的人民，頑強(qiáng)的抵抗，感天動(dòng)地！

是那一個(gè)個(gè)英勇的村民，震撼了歐文。國(guó)難當(dāng)頭，不計(jì)私人恩怨，共同抗戰(zhàn)，只因我們同是中國(guó)人；關(guān)鍵時(shí)刻，臨危不懼，就算內(nèi)心再痛也不給敵人制造機(jī)會(huì)，只因我們同是中國(guó)人；不論老少，不分尊卑，聯(lián)手對(duì)抗，只因我們是中國(guó)人。

是中國(guó)人的風(fēng)采，令歐文折服。國(guó)家和人民高于一切，他們不畏生死，哪怕僅存一絲希望也要付出全力，他們的生命永遠(yuǎn)與人民緊系在一起，為了心中共同的信念；永不言棄。他們用熱血捍衛(wèi)著尊嚴(yán)，他們絕不允許自己的尊嚴(yán)受到敵軍的殘?zhí)ぁ?/p>

黃河是源頭，也是歸屬。

是黃河的激昂，讓歐文震驚。黃河水一去不復(fù)返，那么義無(wú)反顧，也許只有這樣的河流才能養(yǎng)育出勇往直前的兒女，堅(jiān)強(qiáng)不屈的兒女。

黃河岸邊，殷紅的血浸染了天空，浸染了土地，也緩緩流向河中，母親河給予的條條生命又帶著革命必勝的決心，重回懷抱。

血色黃河是恥辱，是人們拼搏的見(jiàn)證，是一個(gè)民族重振的起點(diǎn)。

只有當(dāng)一個(gè)民族真正站起來(lái)，才能直視過(guò)往的歷史……

黃河觀后感 篇8

黃河樓觀后感

黃河樓作為世界文化遺產(chǎn)，是我國(guó)歷史悠久的象征之一。我有幸參觀了黃河樓，深深地被其獨(dú)特的魅力所打動(dòng)。它讓我感受到了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和文化底蘊(yùn)。下面我將詳細(xì)地描述一下我的觀后感。

首先，當(dāng)我踏進(jìn)黃河樓的時(shí)候，我感受到了一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。整個(gè)樓內(nèi)以黃河為主題，墻壁上的壁畫(huà)、展示柜里的文物都展示著黃河的壯美。尤其是那幅鎮(zhèn)樓之寶——《黃河圖》，讓我仿佛置身于黃河之畔，在黃河波濤洶涌的畫(huà)面中感受到了黃河的氣勢(shì)磅礴。這幅畫(huà)不僅僅是一幅藝術(shù)品，更是一座永恒的豐碑，讓人深深地為中華民族的偉大而感動(dòng)。

黃河樓還展示了豐富多彩的文化藝術(shù)形式。在樓內(nèi)，我看到了許多傳統(tǒng)的戲劇演出、歌曲舞蹈等表演。這些形式既展示了黃河文化的博大精深，又將歷史與藝術(shù)相結(jié)合，令人嘆為觀止。特別是一臺(tái)精彩的黃河水鄉(xiāng)音樂(lè)劇，通過(guò)現(xiàn)代化的舞臺(tái)和燈光效果，將黃河流域的風(fēng)土人情展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)演員們載歌載舞時(shí)，我仿佛感受到了黃河畔的喜慶和繁華，心情愉悅不已。

除了文化藝術(shù)形式，黃河樓還展示了豐富而多樣的民俗文化。在樓內(nèi)的民俗展示區(qū)，我看到了許多多彩的手工藝品以及傳統(tǒng)手工技藝的展示。有陶藝、編織、繪畫(huà)等各種形式，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的手工藝術(shù)有了更深的了解。而在民俗展示區(qū)的一角，我還看到了一些活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。有人在現(xiàn)場(chǎng)展示了傳統(tǒng)的農(nóng)具制作過(guò)程，有人在制作傳統(tǒng)的手工藝品，還有人在演示一些傳統(tǒng)的節(jié)日慶典。這些活動(dòng)不僅形式多樣，而且讓我親身參與其中，更深刻地理解了中國(guó)民俗文化的魅力。

最令我難以忘懷的是黃河樓的美食體驗(yàn)。樓內(nèi)設(shè)有各式各樣的餐廳，我品嘗了黃河流域的傳統(tǒng)美食。嘗過(guò)的黃河魚(yú)、河豚、黃河小麥面等都令我回味無(wú)窮。這些美食不僅豐富多樣，而且口味獨(dú)特，尤其是用黃河的特殊水質(zhì)烹制而成的菜肴，更能讓人感受到黃河的獨(dú)特魅力。

黃河樓給我?guī)?lái)的觸動(dòng)是深遠(yuǎn)的。在這里，我不僅僅欣賞到了中華民族深沉的歷史文化，更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)的文化藝術(shù)和民俗風(fēng)情。在黃河樓的參觀中，我感受到了中華文明的博大精深，也更加自豪地成為一個(gè)中國(guó)人。

總之，黃河樓是一個(gè)能夠使人回味無(wú)窮的地方。它以其獨(dú)特的氛圍、豐富多樣的文化藝術(shù)形式和民俗展示，讓人深深地為中華民族的歷史和文化底蘊(yùn)所折服。在這里，我們能夠感受到中華民族幾千年來(lái)的輝煌與偉大，感慨萬(wàn)千。黃河樓是一座勾起人們愛(ài)國(guó)之情、文化自信和自豪感的象征。我希望更多的人能夠前來(lái)參觀，親身感受黃河樓的獨(dú)特魅力。