小學(xué)生誠(chéng)信作文

小學(xué)生誠(chéng)信作文精選。

經(jīng)過(guò)研究小編為大家分享一篇題目為“小學(xué)生誠(chéng)信作文”的文章，為了方便訪問(wèn)建議您將本頁(yè)添加到收藏夾中。許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作能夠提高我們的思維深度和廣度。天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1

誠(chéng)信，是一個(gè)人應(yīng)該具有的最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的身邊，就有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他就是我們班的樸東赫。

一天，老師叫我們把排課本劇的道具帶來(lái)，其中有玩具槍。我是小組長(zhǎng)，是由我決定我們組誰(shuí)帶槍。樸東赫自告奮勇，說(shuō)：“馬捷我?guī)О桑笄竽懔??！蔽医?jīng)不住他的軟磨硬泡，只好答應(yīng)。他特別高興，還說(shuō)：“耶！我贏了！”我擔(dān)心他不帶來(lái)，他說(shuō)：“放心吧！我絕對(duì)會(huì)帶來(lái)的！”可我還是有點(diǎn)不放心，但又不好意思再跟他說(shuō)。

第二天早上，我剛剛進(jìn)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了樸東赫。我剛要問(wèn)他有沒(méi)有帶槍，他就從腰間掏出來(lái)槍，朝我的頭上“啪”的開(kāi)了一槍，“嗖”的貼著我的頭就穿過(guò)去了，他急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧！我不是故意的?！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)事，你去忙吧?！彼f(shuō)：“那好我去了！”

樸東赫這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2

誠(chéng)信為立人之本，無(wú)信不立。這是中國(guó)傳承千年的道德準(zhǔn)則，誠(chéng)信意為誠(chéng)實(shí)并守信。

我很小的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)外婆給我講一個(gè)故事，叫《狼來(lái)了》。這個(gè)故事是這樣的：從前，有一個(gè)放牧的小孩，在山上放羊，他感到很無(wú)聊。他看著山下勞作的農(nóng)民，就開(kāi)起了玩笑。他裝起慌張的聲音，對(duì)山下的農(nóng)民大喊：“狼來(lái)了?！鞭r(nóng)民聽(tīng)見(jiàn)喊聲，慌忙上山。結(jié)果，一只狼也沒(méi)有，卻只看見(jiàn)大笑的牧童。農(nóng)民說(shuō)了小孩幾句就下山了。小孩覺(jué)得很有趣，又玩了兩次，大人們很生氣，但又能拿他什么辦法？而不一會(huì)兒狼真的來(lái)了，吃掉了好幾頭羊，可任小孩如何大喊又沒(méi)人上山來(lái)。

《狼來(lái)了》這是個(gè)很古老的故事，是老人們幾輩幾輩的傳下來(lái)的。告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。撒謊一旦成為習(xí)慣，就沒(méi)有人再相信你了。

去年，我買了一本故事書。書中有一個(gè)《曾子殺豬》的故事。在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，豬對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)幾乎是最值錢的東西。有一天，曾子的妻子要出門。而他七歲的兒子，想要跟母親出門，他哭鬧不止。母親拿他沒(méi)辦法，對(duì)他說(shuō)回來(lái)殺豬做肉給他吃。兒子才打消了這個(gè)念頭。曾子回來(lái)之后，要準(zhǔn)備殺豬。妻子趕忙阻止，曾子大怒，告訴妻子。既然答應(yīng)了，就一定要做到。教育孩子更要如此。無(wú)論是大人還是小孩，不管是富裕還貧窮都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。建立人與人之間的真誠(chéng)與信任。而我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信小天使，去告訴更多的人，如何做一個(gè)有誠(chéng)信的人。讓社會(huì)成為一個(gè)更充滿信任，充滿快樂(lè)的社會(huì)。

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3

誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。

星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺(jué)得很開(kāi)心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的行為。

看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，隨便問(wèn)幾個(gè)人，可能都能說(shuō)出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！

篇六：誠(chéng)信

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是做買賣不用假貨；誠(chéng)信就是欠人錢還給別人；誠(chéng)信就是比金錢更重要的東西。對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它很難做到，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它是非常容易做到的事。誠(chéng)信不需要多考慮，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持，錯(cuò)的就堅(jiān)決抵制。

記得，有一天我去買東西，到了超市我看到了自己想要得一個(gè)本子，就問(wèn)：“阿姨這個(gè)本多少錢？”阿姨說(shuō)：“一元”我掏出錢來(lái)一數(shù)，差一角錢，就說(shuō)：“差一角錢，我拿去?！卑⒁陶f(shuō)：“這個(gè)本你先拿著，下次你再還我?！蔽艺f(shuō)：“謝謝”回到家后我就把這件事忘了。過(guò)了幾天我和媽媽到超市買東西，突然聽(tīng)到身邊一個(gè)小朋友說(shuō)買本，我猛然想起，我還差一角錢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我上次買本差一角錢。”媽媽給了我一角錢，我跑道阿姨面前說(shuō)：“阿姨，還你一角錢”阿姨先是一愣，然后沖我點(diǎn)頭笑了笑。我也高興地長(zhǎng)出一口氣。

誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)變得更加美好。

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4

在學(xué)了《小學(xué)生守則》以后，我每時(shí)每刻都提醒自己：我是一名小學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》來(lái)約束自己。《小學(xué)生守則》中的第十條：“老實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改?！笔刮沂芤娣藴\。

有一次，我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只得了87分，當(dāng)我拿到這張?jiān)嚲頃r(shí)，我心中忐忑不安，很怕被父親知道后責(zé)罵我。于是，我便自認(rèn)為是地想了個(gè)“智慧”的辦法：把試卷折成小塊兒，小心翼翼地夾進(jìn)音樂(lè)書里，又把音樂(lè)書放在了中間，以免被父親看見(jiàn)。當(dāng)一切做完以后，我自以為大功告成，便毫無(wú)顧慮地玩兒去了。誰(shuí)知鴨蛋雖密也有縫，我忘了父親有檢查我書包的習(xí)慣。一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”。我低著頭，垂著手來(lái)到爸爸眼前，等待著“狂風(fēng)雨”的來(lái)臨。但是爸爸并沒(méi)有罵我，只說(shuō)：“蔡云，你考了87分，爸爸并不怪你，可是你不可以說(shuō)謊?。≈灰憷蠈?shí)，知錯(cuò)就改，下次多多努力就行了！”我看著父親那慈祥的臉龐，眼中擦過(guò)一絲悔恨，用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那兒以后，我再也沒(méi)有對(duì)人撒過(guò)謊。

過(guò)不多久，我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》，當(dāng)我讀到第十條時(shí)，我心中感觸萬(wàn)千?！罢\(chéng)信”，就像一縷縷陽(yáng)光照在我的心上；“誠(chéng)信”，像一股股東風(fēng)蕩滌在我的襟懷胸襟！

小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5

古人云：“人無(wú)信不立?！笔堑?，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，我就經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事。

那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏?。第二天，卷子判出?lái)了，我欣喜地看見(jiàn)成績(jī)欄那鮮紅的“100”。我開(kāi)心極了，歡呼雀躍，就好像撿到金幣一樣?？墒?，當(dāng)我翻到試卷第二頁(yè)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)有一道判斷題做錯(cuò)了，被扣了一分，總成績(jī)應(yīng)該是99分。我又反復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)是老師忘記扣分了。究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

下課以后，我拿著卷子找到老師，指著那道錯(cuò)誤的判斷題說(shuō)：“老師，這道題您在這扣了分，在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣，現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)。”老師把卷子拿過(guò)去看了一會(huì)兒，然后掏出紅筆，將“100”改成了“99”。

一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。魯迅先生說(shuō)：“誠(chéng)信乃為人之本?！闭滟F的“誠(chéng)信”二字將深深地印刻在我心里！

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誠(chéng)信主題小學(xué)生作文精選

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只要開(kāi)始寫作，移動(dòng)你的鉛筆，同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利，做讀書筆記對(duì)作文有好處。什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？急你所急，我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕罢\(chéng)信主題小學(xué)生作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信主題小學(xué)生作文 篇1

每個(gè)人都對(duì)別人做過(guò)，我也做過(guò)，抱著一諾千金的心態(tài)，完成了我的第一個(gè)。

在去年的暑假里，我接到了遠(yuǎn)在杭州的堂姐的電話。“喂，”我一接，電話那頭便傳來(lái)堂姐興奮的聲音，“我8月1號(hào)會(huì)到你那兒去，我想死你了。”“真的嗎?”我立刻開(kāi)心得大叫，“我會(huì)去火車站接你?！薄耙谎詾槎?”“好，再見(jiàn)?！?/p>

我盼了好久，終于，堂姐要來(lái)了。“媽媽，今天堂姐要來(lái)，我要去火車站接她?！蔽遗d奮地跳到媽媽身邊。原本笑容滿面的媽媽一聽(tīng)，臉立刻拉了下來(lái)，“不行，你還要做作業(yè)?！蔽伊⒖萄闪讼聛?lái)，“我答應(yīng)了她的，我應(yīng)該去的……”“小孩子去湊什么熱鬧?！眿寢尨驍嗔宋?，“你快點(diǎn)給我把作業(yè)做完了，等她來(lái)了再說(shuō)?！?/p>

“可是……”我答應(yīng)她的呀!我還想再說(shuō)什么，可觸碰到媽媽不容質(zhì)疑的目光，便不再說(shuō)什么，乖乖回房做作業(yè)去了。

“丁零零……”電話鈴響了。我跑去拿起電話。“我快到常州了!你快來(lái)接我吧，可不要讓我失望呀!”堂姐邊笑邊說(shuō)?！拔摇痹趺崔k呀，該不該告訴她我不能去的消息?聽(tīng)著堂姐充滿期待的語(yǔ)氣，我實(shí)在不忍心掃了她的興致，“好……你等我。”放下電話，我拿著筆，卻再也寫不出一個(gè)字。哎呀，這怎么辦呢?她沒(méi)看見(jiàn)我會(huì)失望的呀，畢竟，我可是對(duì)她做過(guò)的。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)堂姐因?yàn)槲覜](méi)去接她而失落的樣子了。

不行!我既然做了，就一定要實(shí)現(xiàn)!我噌得一下站起來(lái)，合上作業(yè)本，叫住了剛要出門去接堂姐的媽媽?！皨寢?，等一下，我也要去?！眿寢尰剡^(guò)頭，不耐煩的說(shuō)：“我不都跟你說(shuō)過(guò)了嗎，我去就行了，你不要瞎湊熱鬧?！薄翱墒俏覍?duì)堂姐作過(guò)的，我應(yīng)該去?！蔽彝α送π?，理直氣壯地說(shuō)?！澳悴灰[了，乖，快去做作業(yè)?！眿寢尭韭?tīng)不進(jìn)，轉(zhuǎn)身就想出門。我伸手?jǐn)r住媽媽，“媽媽，你忘了我們應(yīng)該一諾千金的嗎?說(shuō)到，就應(yīng)該做到。”媽媽猶豫了一下，“可是……”我看出來(lái)，媽媽已經(jīng)有點(diǎn)動(dòng)搖了。耶，成功在即了!我心底一陣歡呼。

我乘勝追擊：“媽媽，難不成你想讓我小小年紀(jì)就做個(gè)言而無(wú)信的人嗎?”“那……好吧?！眿寢屆銖?qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭?！耙?”我歡呼著跳了起來(lái)?！澳銊e高興得太早，”媽媽趕緊補(bǔ)充，“回來(lái)就給我乖乖做作業(yè)，聽(tīng)到?jīng)]有?”“好，好!”我趕緊小雞啄米似的點(diǎn)頭。

我如約來(lái)到火車站。剛下車的堂姐看到我立刻飛跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱，那高興勁兒別提了?？粗媒汩_(kāi)心的樣子，我的心里也是喜滋滋的，我完成了我的。

一諾千金，一諾千金。

誠(chéng)信主題小學(xué)生作文 篇2

說(shuō)起誠(chéng)信，就是要以誠(chéng)待人，你要知道，只要你守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。

以前，我和我的一個(gè)好朋友約好了到我家來(lái)玩，可是，那天卻下起了大雨，我不得不打消了這個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了，就急忙去開(kāi)門，她像一個(gè)落湯雞似的站在我家門口，看著她全身都濕透了，我既擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是怕她感冒，高興的是我們可以一起玩了。媽媽給她換了一身衣服，又讓她喝了一大杯熱水，我們就開(kāi)始玩了。我問(wèn)好朋友：“下著大雨，你為什么還來(lái)呀？”朋友回答：“我們不是約好嗎？我就一定要來(lái)的！”我又說(shuō)：“可是，身體比誠(chéng)信更重要??！”她說(shuō)：“身體重要，誠(chéng)信比身體更重要?。　蔽衣?tīng)了這句話，心里溫暖了許多。我們開(kāi)心的玩著，一會(huì)兒聽(tīng)音樂(lè)，一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒玩游戲……我們玩得可快樂(lè)了。等我們玩完了，我倆就坐在沙發(fā)上邊說(shuō)話邊看外面的雨點(diǎn)兒，那雨點(diǎn)的聲音真好聽(tīng)，嘩啦，嘩啦……，這聲音讓我們兩個(gè)人的心溫暖了許久許久！

現(xiàn)在，回憶起這件事，就感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅誠(chéng)信的畫卷，匯成了一句話，只要你有了誠(chéng)信，做到了以誠(chéng)待人，就等于你有了一大筆財(cái)富，有了百分之百的金錢！誠(chéng)信，它帶給了我一片片美好的回憶，帶給了我一張連綿不斷的畫卷，讓我看見(jiàn)了心靈的美，友誼的深刻！這件事在我的腦海中留下了最美的回憶！

誠(chéng)信主題小學(xué)生作文 篇3

長(zhǎng)這么大，令我戀戀不忘的事如天上的云彩一樣，不可計(jì)數(shù)，在這么多的事情中，有一件事讓我懂得很多很多。

我經(jīng)常和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。有一次，我又跟媽媽去買菜，我們先后買了牛肉、青菜、西紅柿等。當(dāng)我們買土豆的時(shí)候，媽媽拿了三個(gè)土豆，給那個(gè)賣菜的老奶奶問(wèn)多少錢，那個(gè)老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“六塊錢”。媽媽伸手給了她錢，轉(zhuǎn)身就走，突然，那個(gè)老奶奶叫住了媽媽，說(shuō)：‘‘女士，是六塊不是七塊，您拿多了。”我和媽媽頓時(shí)愣住了，在這個(gè)社會(huì)，我們都知道，大部分的人，一般遇到這種情況，他們都是多了不說(shuō)，少了才說(shuō)。而這位老奶奶她卻能做到這一點(diǎn)，讓我們感到震撼。所以，我媽媽對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿姨，沖著你這個(gè)發(fā)現(xiàn)錢多了還告訴我，這錢，我不要了?！蹦俏焕夏棠踢B忙說(shuō)：“不行，不行，這個(gè)是我做人的原則，不是自己的就不能拿?！眿寢屢?jiàn)這情形只好把錢收回。從那時(shí)起，就有越來(lái)越多的人來(lái)找老奶奶買菜了，我心想：真是善有善報(bào)。

回家的路上，媽媽喃喃自語(yǔ)：“誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶??！”我頓悟，老師曾說(shuō)過(guò)：世界上有兩種富翁，一種是精神富翁，一種是物質(zhì)富翁。我要當(dāng)像老奶奶那樣的精神富翁，做個(gè)有誠(chéng)信的好孩子。

誠(chéng)信小學(xué)作文精選6篇

哪種作文才適合自己？寫作是一種錘煉文字能力的寶貴方式，而作文則能在枯燥的生活中帶給人們創(chuàng)新和樂(lè)趣。為了提高自己的寫作水平，我們可以經(jīng)常背誦優(yōu)秀的作文。今天，我為大家分享一篇關(guān)于“誠(chéng)信小學(xué)作文”的深度解析，希望能夠幫到你！

誠(chéng)信小學(xué)作文(篇1)

誠(chéng)信

一天下午，天空下起了大雨，這一天，班長(zhǎng)小麗正好約了同學(xué)去小紅家開(kāi)生日聚會(huì)，可是大雨阻擋著小麗的腳步。

爸爸過(guò)來(lái)了，勸她別去，說(shuō)：“等下淋出病來(lái)了。”

小麗說(shuō)：“這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去，因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說(shuō)，太遠(yuǎn)了，怕出危險(xiǎn)，所以，我就一直沒(méi)去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了！”說(shuō)完，小麗冒著大雨匆匆跑去小紅家，當(dāng)她跑到一半時(shí)，發(fā)覺(jué)禮物快濕了，于是，她把自己的外套脫下來(lái)，蓋到禮物上面，在看看時(shí)間，呀！時(shí)間快到了，小麗以自己最快的熟速度跑去小紅家。

當(dāng)小麗到的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紒?lái)齊了，當(dāng)同學(xué)們知道小麗為何那么晚來(lái)，紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的好班長(zhǎng)，好帶頭。

從此以后，同學(xué)們只要有困難，就去找小麗。

誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì)，誠(chéng)信可以給你帶來(lái)快樂(lè)，可以讓別人對(duì)你非常信任，讓你的生活充滿別人的信任。

四年級(jí):彭千蕓

誠(chéng)信小學(xué)作文(篇2)

魯迅先生曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)誠(chéng)信為人之本?？蓪?duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是否遵守到了這一點(diǎn)呢?我給你們講一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的事情，相信你們都會(huì)明白誠(chéng)信對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。

一次，我對(duì)我的一個(gè)好朋友說(shuō)：我周末到你家去玩好嗎?我這星期剛好沒(méi)事呢!你可以在那里等我哦!好!就這樣，我們說(shuō)定了!恩!

到了周末，我在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)，便悠閑地去看電視。我徹徹底底的忘記了曾經(jīng)對(duì)好朋友許下的諾言。

星期一，我去讀書。一進(jìn)班門，就聽(tīng)到了我的好朋友對(duì)我的抱怨：你那天怎么沒(méi)有來(lái)啊?我在那里等了你近一個(gè)小時(shí)了呢!啊?來(lái)?我思索一陣，恍然大悟，哦，你說(shuō)是周末去你家玩啊?對(duì)不起，我，我把這事忘了。我的好朋友火了：你，你居然忘了!我們都說(shuō)好了的!我還以為你有事呢。你，你居然我慚愧的無(wú)地自容，恨不得地上有條縫鉆下去。我的好朋友氣沖沖扔下一句話我們以后不是朋友了!留下我呆呆地站在那。我親眼看見(jiàn)她留下了兩橫清淚，卻什么事也不能為她做。事隔幾個(gè)星期，她才肯理我。我心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。

我勸告所有的人：不要拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑，認(rèn)為這很好玩。因?yàn)椋詈蟪钥嗟?，總是你?/p>

誠(chéng)信小學(xué)作文(篇3)

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人……這些是我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)的良好品格，也是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的好家風(fēng)。誠(chéng)信就是我家的一個(gè)好家風(fēng)。

一天下午，學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)又開(kāi)始訓(xùn)練了，我是體訓(xùn)隊(duì)的一員，可是這次我不想去，因?yàn)閷W(xué)校很晚才放學(xué)，作業(yè)又多，回家還要寫作業(yè)，而且經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練感覺(jué)很累，我就想借此機(jī)會(huì)偷個(gè)懶。到了放學(xué)時(shí)間，我?jiàn)A在放學(xué)的隊(duì)伍里偷偷摸摸地回了家。到家一看時(shí)間才四點(diǎn)多，而我平常到家的時(shí)間大約是五點(diǎn)，我很快就想出了一個(gè)辦法，我先寫作業(yè)，等快到五點(diǎn)時(shí)再給媽媽打電話。我做了一會(huì)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)快五點(diǎn)了，于是馬上給媽媽打電話，告訴媽媽我到家了。晚上，媽媽回來(lái)了，她看到QQ體訓(xùn)群里發(fā)了一張通知單，媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有拿到，我回答沒(méi)有拿到，可是我的謊話最終還是被媽媽識(shí)破了。不由分說(shuō)，媽媽把我好好教育了一番，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)的一句話我也永遠(yuǎn)記在了心里，就是“不管做什么事情都要誠(chéng)實(shí)守信，即使做錯(cuò)了也要用于承認(rèn)”，我想我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而講信用的孩子。從媽媽對(duì)我的教育中，我懂得了誠(chéng)信是我家的一個(gè)好家風(fēng)。

家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我們要好好牢記我們的好家風(fēng)。

誠(chéng)信小學(xué)作文(篇4)

誠(chéng)信是最重要的，這句話誰(shuí)都明白。可是，在一個(gè)人真正占到小便宜時(shí)，內(nèi)心中都會(huì)產(chǎn)生矛盾。在我身上，也正好遇到了這種事。

一天，媽媽帶我到超市買東西。興高采烈的我在超市中左竄竄，右跳跳。不是對(duì)著巧克力發(fā)呆，就是對(duì)著牛奶餅干舔嘴唇。媽媽是在拿我沒(méi)辦法，只好嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“好啦好啦，搞起來(lái)這么沒(méi)教養(yǎng)，去挑幾樣零食吧，不要上火的，不要......”我早已聽(tīng)不清媽媽的“嘮叨神功”在那兒精挑細(xì)選起來(lái)。

將所有生活用品和零食買完后，我們到營(yíng)業(yè)臺(tái)旁結(jié)帳。結(jié)賬的是個(gè)大姐姐，她手忙腳亂的樣子，明顯是新來(lái)的，我和媽媽耐心等候著。大姐姐打出小票后，如釋負(fù)重般地松了口氣。

我接過(guò)小票數(shù)了數(shù)，總共是10樣商品?？晌铱傆X(jué)得不對(duì)勁，“一、二、……十一！”不對(duì)，明明是10樣商品，是我數(shù)錯(cuò)了嗎？于是我又清點(diǎn)了一下，可還是11樣！我把物品和小票對(duì)了一下，原來(lái)大姐姐沒(méi)把一盒4元錢的電 池打進(jìn)電腦。媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我暗暗想：“太好了！這樣可以少付四元，超市肯定發(fā)現(xiàn)不了！”我懷著僥幸的心情回了家壓根沒(méi)把這件事放心上。

上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間還沒(méi)到，作業(yè)也寫完了，我便拿出語(yǔ)文書看。一篇《中彩那天》引起了我的注意，我津津有味地看起來(lái)。我敬佩穩(wěn)重的父親，他在物質(zhì)財(cái)富上是貧窮的，但在精神財(cái)富上卻是最富有的！而文中的“我”卻正好相反，因?yàn)橄胍?，忘記了?yīng)有的誠(chéng)信，還振振有詞的與父母反駁?？吹竭@里，我的臉微微發(fā)燙，自己不正是文中的“我”嗎？不也因?yàn)橄胝急阋硕浾\(chéng)信嗎？

我連忙從錢包中拿了四元錢，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽平靜的告訴我：“你做的對(duì)，我希望不管現(xiàn)在，還是將來(lái)，你都能講誠(chéng)信放在第一位?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后立刻向超市跑去。氣喘吁吁的我顧不上休息，向營(yíng)業(yè)臺(tái)走去，小心翼翼地將錢交給了大姐姐，并說(shuō)明了原因。看著大姐姐由一臉錯(cuò)愕變成滿臉贊揚(yáng)，我笑了。大姐姐從抽屜里拿出一顆糖送給我，我收下了。這顆糖是珍貴的，它不僅僅是一顆糖，還是我誠(chéng)信的收獲，它將在我心里，化作一絲絲甜甜的回憶……

正如馮玉祥說(shuō)的：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！闭\(chéng)實(shí)，是一個(gè)人的精神財(cái)富。物質(zhì)財(cái)富不算什么，它會(huì)流逝，無(wú)法永遠(yuǎn)陪著你。而精神財(cái)富是永存的，它將伴隨你，直到永遠(yuǎn)

誠(chéng)信小學(xué)作文(篇5)

講誠(chéng)信是中華民族的老規(guī)矩，如果失去誠(chéng)信，那也就沒(méi)有人會(huì)相信你了。

說(shuō)假話就是撒謊，人要講誠(chéng)信，不能撒謊。善意的謊言也不行。

雖然善意的謊言是善意的，但也是謊言，謊言終究是假的，有時(shí)候，善意的謊言被揭穿了，那后果是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的，就比如：一個(gè)患了疾病的病人，你給了他一個(gè)蘋果，說(shuō)：“吃了這個(gè)蘋果，你就會(huì)好的?！苯Y(jié)果，這個(gè)病人拿到檢測(cè)報(bào)告時(shí)，看到自己患的是癌癥晚期，只能活一個(gè)星期了，病人可能會(huì)說(shuō)：“你在騙我，我馬上就要死了，我好不了了?！彼谡f(shuō)完這句話的同時(shí)，就有可能斷氣。所以，善意的謊言如果被揭穿了，那后果可是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的。

善意的謊言也是謊言，撒謊是不道德的。你又有什么可以保證善意的謊言不會(huì)變成惡意的謊言呢？善意的謊言，它本身就是謊言，只不過(guò)換了一件衣服而已，謊言就是在欺騙，欺騙往往是妨礙誠(chéng)信的。謊言終究有被揭穿的那一天，因?yàn)橹e言無(wú)法隱藏，隨著時(shí)間的推移，總會(huì)公之于眾。

很久以前，西方有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則―誠(chéng)信。顯而易見(jiàn)，沒(méi)有什么比心靈美更美麗無(wú)邪的，而誠(chéng)信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。

我方認(rèn)為，不能失去誠(chéng)信，想要不失去誠(chéng)信，那就不能說(shuō)任何的謊言，也包括善意的謊言。

誠(chéng)信小學(xué)作文(篇6)

現(xiàn)在想見(jiàn)守誠(chéng)信的人真是越來(lái)越少了。而我，在那一件事中偶然看到了誠(chéng)信。

一天，我?guī)е业男⊥米影装紫聛?lái)散步。突然有一群小伙伴要找我去玩，我非常爽快的答應(yīng)了?？墒怯忠幌耄何胰ネ娴脑捑筒缓脦е装兹?，我總不能就把白白放這吧！怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)阿姨坐在亭子里面，好像沒(méi)什么事，于是我跑過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨！我有點(diǎn)事，不能帶這只小兔子去，你能在這幫我看著這只小兔子一下嗎？就一下?！卑⒁滔肓讼?，回答：“可以??！我一定會(huì)把小兔子安安全全地交到你手里的，不過(guò)半個(gè)小時(shí)后你要來(lái)接它哦！”我連忙感謝道：“謝謝，謝謝！”于是我把白白交給阿姨，玩去了。我玩得太開(kāi)心了，都把要去接白白的事忘了。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)我才想起要去接白白的事。我急忙跑到亭子那去，阿姨不見(jiàn)了，白白也不見(jiàn)了，這時(shí)我后悔起來(lái)：“哎！我怎么能不守信用呢！這下好了，白白不見(jiàn)了！這可怎么辦呢？”此后，我每天都會(huì)來(lái)院子這里，希望能夠看到并且接到白白。一周過(guò)去了，我連白白的影子都沒(méi)看到，我想：難道白白已被他人下入毒手了嗎？呸呸呸！別瞎說(shuō)！我找白白的第八天時(shí)，我又看到了那位阿姨，阿姨帶著白白。我連忙跑過(guò)去，“阿姨對(duì)不起！我沒(méi)守信用，”我在說(shuō)的同時(shí)阿姨把白白還給我，“阿姨，你每天都在這等嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“對(duì)??！”這時(shí)我就有疑惑了：“那為什么我沒(méi)看到您呢？”阿姨說(shuō)：“可能我們時(shí)間沒(méi)有搭上吧?！?/p>

我回家仔細(xì)地檢查了一下白白，發(fā)現(xiàn)白白不僅沒(méi)瘦，反而還胖了一些。每當(dāng)我來(lái)到亭子里，都會(huì)想起那位守誠(chéng)信的阿姨。

講誠(chéng)信小學(xué)各年級(jí)學(xué)生作文精選4篇

古人言，小信誠(chéng)則大信立。在學(xué)習(xí)工作中，只有樹(shù)立起真誠(chéng)守信的道德品質(zhì)，才能獲得成功。假如人是船，那誠(chéng)信就是帆，有了誠(chéng)信就能航行遠(yuǎn)方。優(yōu)秀的小學(xué)生誠(chéng)信作文是什么樣的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的講誠(chéng)信小學(xué)各年級(jí)學(xué)生作文，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

講誠(chéng)信小學(xué)各年級(jí)學(xué)生作文【篇1】

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！泵慨?dāng)我不講誠(chéng)信的時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳邊響起。

國(guó)慶節(jié)放假那天，我高高興興地背著書包回家，一進(jìn)門，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“今天晚上去奶奶家吃飯，去不去??？”我高興地說(shuō)：“好啊，好啊，反正好幾天都沒(méi)有去看奶奶了，順便住幾天?！闭f(shuō)完，就拉著爸爸去收拾衣服。

正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了課桌上有同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼，我突然想起，一會(huì)兒我要跟幾個(gè)同學(xué)去楚香苑會(huì)合。可是我好幾天沒(méi)去奶奶家，很想念奶奶，怎么辦呢？

“不講信用?！薄膀_子?！薄罢f(shuō)話不算數(shù)?！薄叶呁蝗豁懫鹆怂齻冋f(shuō)我的話語(yǔ)，我跟爸爸說(shuō)：“我不能去奶奶家了，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)同學(xué)去楚香苑玩了，我真沒(méi)辦法去奶奶家了。”爸爸說(shuō)：“可是，你好多天沒(méi)看奶奶了！”“那……”我猶豫了，“誠(chéng)信，誠(chéng)信……”在我耳邊響起。“不，我要去跟同學(xué)一起玩，我要講誠(chéng)信！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了。

路上，我看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)在為我鳴唱，大樹(shù)在為我跳舞，小草為我點(diǎn)頭，花兒為我綻開(kāi)笑臉。

“喂，有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話！”我被叫聲驚了一跳道：“?。柯?tīng)……聽(tīng)到了?！蔽倚南耄赫骐U(xiǎn)，那一次差點(diǎn)兒就失去了誠(chéng)信！

講誠(chéng)信小學(xué)各年級(jí)學(xué)生作文【篇2】

世上最寶貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信了，而在街頭巷尾，無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信散發(fā)的光輝。

那是一條我從英語(yǔ)班回家的一條必經(jīng)之路，每當(dāng)我騎車走過(guò)那條小路，總會(huì)看到一位賣豆腐的老奶奶。她推著小車，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來(lái)那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過(guò)半百半。她的生意異常的好，每當(dāng)英語(yǔ)班下課時(shí)，已近黃昏，她車?yán)锒垢菜o(wú)已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍在車?yán)铩?/p>

這天，又見(jiàn)那位老奶奶推車走過(guò)。迎面走來(lái)一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚(yú)，我也看出他們的用意在對(duì)面靜靜的看著。只見(jiàn)那位先生走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“豆腐多少錢一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對(duì)不起先生，這塊豆腐不賣了。”一旁的小姐插話了：“唉，為什么呀，怕我們不給錢？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個(gè)人的。”“賣誰(shuí)不是賣呀，這樣吧，我出三塊你賣不賣？”老奶奶啞口無(wú)言低著頭，什么也不說(shuō)。雙方僵持五分鐘有余，只見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩慌張的說(shuō)：“老奶奶，我買豆腐?！敝灰?jiàn)她麻利的裝袋。青年人更不干了，“你怎么不賣我們，賣她！”“對(duì)不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐?！毙∨⒄f(shuō)道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說(shuō)：“對(duì)不起，老人家，我們錯(cuò)怪你了，便徑直走去。

這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠(chéng)信光輝。

講誠(chéng)信小學(xué)各年級(jí)學(xué)生作文【篇3】

誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”所以人一定要誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。

英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信，一種美德。

商鞅立木取信，商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。

一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。任務(wù)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就，誠(chéng)信是一種美德。

講誠(chéng)信小學(xué)各年級(jí)學(xué)生作文【篇4】

真誠(chéng)是什么？法國(guó)的拉羅什富科說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)”是一種心靈的開(kāi)放。直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠(chéng)是什么。

那是去年暑假的一天，我到小賣店買雪糕，一個(gè)小男孩也來(lái)小賣店買東西，那個(gè)小男孩看上去只有8歲，他買完?yáng)|西后，小賣店的阿姨本該找給他一角錢，但阿姨卻找他五角錢。

這一切都被我看在眼里，我本以為他會(huì)把那五角錢揣進(jìn)兜里，但他沒(méi)有那樣做。這個(gè)小男孩用他那稚嫩的童聲對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你把錢找錯(cuò)了，您應(yīng)該找給我一角錢，可是，您找給我五角錢了。”

這個(gè)小男孩雖小，但他說(shuō)的每一個(gè)字都讓我感到極為震撼。他才是一個(gè)只有八歲的小男孩呀，但他卻對(duì)真誠(chéng)這個(gè)詞理解得這么好，不占小便宜，誠(chéng)實(shí)這又恰好是一個(gè)真誠(chéng)的人最好的品質(zhì)。望著小男孩轉(zhuǎn)身離去時(shí)的'身影我又再一次地感受到他是一個(gè)多么真誠(chéng)的孩子。

真誠(chéng)，我們每一個(gè)人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛(ài)占小便宜的習(xí)慣，如果我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠(chéng)，那我們的世界又會(huì)變得多么美好呀！