培訓(xùn)周記

培訓(xùn)周記模板11篇。

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培訓(xùn)周記【篇1】

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會計(jì)實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名大學(xué)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我很幸運(yùn)能有機(jī)會在一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行會計(jì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一周，我感到興奮又有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次在真實(shí)的工作環(huán)境中進(jìn)行會計(jì)工作。

實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到了財(cái)務(wù)部門。財(cái)務(wù)主管是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的會計(jì)師，他非常耐心地向我介紹了公司的會計(jì)制度和流程。我在他的指導(dǎo)下學(xué)會了如何填寫各種財(cái)務(wù)報(bào)表，如利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表等。雖然有些生疏，但我努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地改進(jìn)自己的工作。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還學(xué)到了很多實(shí)用的會計(jì)軟件操作技巧。公司使用的會計(jì)軟件功能強(qiáng)大，能夠快速準(zhǔn)確地處理大量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，我通過實(shí)際操作，掌握了其基本操作和使用方法。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)，我開始參與了公司的月度財(cái)務(wù)報(bào)表編制工作。我負(fù)責(zé)整理和歸檔公司的賬目資料，協(xié)助制作月度報(bào)表。這項(xiàng)工作需要我細(xì)心耐心地核對每一筆資料，確保報(bào)表的準(zhǔn)確無誤。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何有效地管理時(shí)間，合理安排工作任務(wù)，確保工作的高效完成。

同時(shí)，我還有機(jī)會參與公司的盤點(diǎn)工作。盤點(diǎn)是檢查公司庫存量的工作，通過盤點(diǎn)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決庫存管理中的問題，確保公司的運(yùn)營順利進(jìn)行。我在盤點(diǎn)過程中，學(xué)到了庫存管理的基本知識和技巧，這對我今后從事會計(jì)工作非常有幫助。

第三周

第三周的實(shí)習(xí)，我開始參與了公司的項(xiàng)目成本核算工作。公司正在進(jìn)行一個(gè)新項(xiàng)目，我負(fù)責(zé)核算項(xiàng)目的成本，并編制成本報(bào)表。這項(xiàng)工作需要我對項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤和記錄，確保成本的準(zhǔn)確核算。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我深刻體會到了成本核算的重要性，只有通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某杀竞怂?，公司才能做出明智的決策，提高經(jīng)濟(jì)效益。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還積極與同事和主管交流學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到問題時(shí)，我都會主動向他們請教和討論，從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我的會計(jì)專業(yè)知識和實(shí)踐能力得到了全面提升。

總結(jié)

通過這三周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會了如何在真實(shí)的工作環(huán)境中進(jìn)行會計(jì)工作，還學(xué)到了很多實(shí)用的會計(jì)操作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會到了會計(jì)工作的復(fù)雜性和重要性，也更加堅(jiān)定了我未來從事會計(jì)工作的決心。

這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的會計(jì)師。感謝這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，也感謝公司的每一位同事和主管對我的關(guān)心和指導(dǎo)。我會珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，努力做出更大的成績和貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)周記【篇2】

又結(jié)束了，這個(gè)周有很多事情,這些事情都促使我成長了。休息了兩天?；貋砩习嗟牡谝惶?，有個(gè)學(xué)生放學(xué)回來跟我說，Jenna老師，你咳嗽好了沒有啊，喉嚨還痛嗎?我?guī)Я烁涕俳o你吃，我說你自己吃吧，她說她特意給我?guī)У模查g很感動，很開始，覺得雖然她們平時(shí)都很調(diào)皮，但她們很細(xì)心，很體貼，覺得平時(shí)對她們的真心真意沒有白費(fèi)，覺得這一切都很值得，也更讓我用心地做好這份工作。有一天，我忘記去接兩個(gè)學(xué)生遲到了，后來那兩個(gè)學(xué)生自己回來了，一回到輔導(dǎo)中心，她們就對我吼叫說“你為什么不來接我，你知不知道我等了你好久”大聲得真的嚇到我了，后來我自己叫她們出來然后說清楚遲到的原因，還跟她們道歉，也保證再也不會有這樣的事情發(fā)生，說著說著自己真的想哭了，一整個(gè)下午我都悶悶不樂的。心想，我不是因?yàn)樗绞逻t到，而是因?yàn)檩o導(dǎo)另外一個(gè)學(xué)生而忘記時(shí)間了，我真的覺得自己不長記性，處理事情還不太成熟。以后無論做什么事情，對事情都要統(tǒng)籌兼顧。另外這個(gè)周末，用游戲教她們學(xué)英語，她們真的很開心也很用心，感覺以后都要想多一點(diǎn)游戲讓她們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。在這一周里，我也開始學(xué)音標(biāo)語音了，我是一邊記單詞，一邊讀準(zhǔn)單詞的讀音，這樣來記音標(biāo)，可是剛開始時(shí)覺得記一個(gè)單詞，讀一個(gè)單詞都要花好幾分鐘，這樣看來，效率有點(diǎn)低，所以以后還是要一點(diǎn)一點(diǎn)地提高。

培訓(xùn)周記【篇3】

第一周：

在我正準(zhǔn)備迎接大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我決定選擇一個(gè)會計(jì)實(shí)習(xí)來幫助我實(shí)踐所學(xué)的理論知識。經(jīng)過一番搜索和考慮，我最終決定加入一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的會計(jì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。這個(gè)全職實(shí)習(xí)計(jì)劃為期十二周，期間，我將有機(jī)會學(xué)習(xí)并參與各種會計(jì)活動和項(xiàng)目。

第一天，我懷著滿心的期待走進(jìn)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦公室，迎接我的是一位友善的導(dǎo)師，她將負(fù)責(zé)指導(dǎo)我并幫助我適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。導(dǎo)師首先介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，接著帶我參觀了整個(gè)辦公區(qū)。我被辦公區(qū)的繁忙和高效所深深吸引，感覺自己置身于一個(gè)充滿活力的職業(yè)領(lǐng)域。

在第二天，我開始接觸實(shí)踐中的會計(jì)工作。導(dǎo)師帶領(lǐng)我進(jìn)入會計(jì)部門，介紹了會計(jì)的基本職能和日常工作。我了解到，會計(jì)除了負(fù)責(zé)賬目的編制和核對，還要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，以及與其他部門溝通協(xié)調(diào)等工作。導(dǎo)師還給我分配了一些簡單的任務(wù)，比如整理票據(jù)、登記日記賬等。雖然這些工作并不復(fù)雜，但對我來說是一個(gè)很好的開端。

第二周：

在第二周的實(shí)習(xí)開始時(shí)，我逐漸熟悉了會計(jì)部門的工作流程和軟件系統(tǒng)。我收到了更多的任務(wù)，比如參與編制月度財(cái)務(wù)報(bào)告、審核供應(yīng)商的進(jìn)貨合同等。這些任務(wù)要求我仔細(xì)閱讀和理解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，對賬務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確的錄入，并檢查是否符合公司的政策和規(guī)定。

在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會因?yàn)閷δ承?jì)準(zhǔn)則的不熟悉而感到迷茫，但導(dǎo)師總是耐心地解答我的疑問，并給我提供相關(guān)的參考資料。這幫助我更好地理解了會計(jì)的概念和原則，并提高了我的解決問題的能力。

第三周：

進(jìn)入第三周，我開始參與更復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。導(dǎo)師讓我協(xié)助處理一筆大額付款事務(wù)，這是我第一次接觸到如此重要的任務(wù)。我需要仔細(xì)核對各種付款憑證，確保金額和賬戶信息的準(zhǔn)確無誤。同時(shí)，我還要與供應(yīng)商進(jìn)行有效的溝通，以解決相關(guān)問題。

在這個(gè)過程中，我感受到了壓力和責(zé)任的重要性。我意識到，精確和謹(jǐn)慎是會計(jì)工作最重要的品質(zhì)之一。我要保證每一項(xiàng)工作都經(jīng)過嚴(yán)格的審核和檢查，以確保公司財(cái)務(wù)的準(zhǔn)確和可靠。

第四周：

在第四周，我開始參與公司的年度審計(jì)工作。這是一個(gè)擴(kuò)展了我的眼界和知識的機(jī)會。我通過與審計(jì)師的合作，了解了審計(jì)的過程和目的。我了解到，審計(jì)主要是為了評估公司的財(cái)務(wù)狀況和業(yè)務(wù)合規(guī)性，并提供有關(guān)改進(jìn)措施的建議。

盡管這項(xiàng)工作充滿了挑戰(zhàn)，但通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)師的合作，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識和技巧。我學(xué)會了如何檢查賬目的準(zhǔn)確性和合規(guī)性，并提出改進(jìn)意見。

第五至八周：

接下來的幾周，我繼續(xù)參與各種會計(jì)工作和項(xiàng)目。我參與了公司的預(yù)算編制、稅務(wù)申報(bào)、成本控制等方面的工作。每個(gè)項(xiàng)目都讓我更加熟悉會計(jì)的各個(gè)方面，并培養(yǎng)了我解決問題和有效溝通的能力。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也有機(jī)會觀察和學(xué)習(xí)其他部門的工作，比如市場營銷、人力資源等。這讓我更全面地了解了企業(yè)的運(yùn)作和管理，也讓我認(rèn)識到會計(jì)在整個(gè)企業(yè)中的重要性。

第九至十二周：

進(jìn)入最后幾周，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)。我回顧了自己在這十二周里所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)了自己的成果和不足之處。導(dǎo)師對我的報(bào)告給予了高度的評價(jià)，并提出了一些建議來幫助我進(jìn)一步發(fā)展。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還安排了一個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束的座談會，邀請了一些公司的高級會計(jì)師和領(lǐng)導(dǎo)。我有機(jī)會與他們交流和分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并聽取了他們對我的職業(yè)發(fā)展的建議。

通過這十二周的會計(jì)實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的會計(jì)理論知識，還學(xué)會了如何將理論應(yīng)用于實(shí)際工作中。我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)合作，解決問題，以及有效地溝通。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并激發(fā)了我對會計(jì)領(lǐng)域的熱情。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的才能，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)周記【篇4】

第一天：熟悉環(huán)境，認(rèn)識新伙伴

今天是我第一天來到會計(jì)培訓(xùn)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，一走進(jìn)大門，就感覺到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在接待處，熱情的導(dǎo)員給我介紹了整個(gè)培訓(xùn)中心的設(shè)施和流程，讓我感到很有安全感。然后，她帶我去見導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)伙伴，我在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置。大家都非常友善，開始很快就打破了陌生感，我們互相介紹并開始互動。這是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和成長的團(tuán)隊(duì)，我感到非常幸運(yùn)能夠加入其中。

第二天：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)知識

今天我開始了會計(jì)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計(jì)的起源、發(fā)展和基本原則。通過案例分析和練習(xí)，我們進(jìn)一步理解了會計(jì)核算的基本概念和方法。盡管有些艱深，但導(dǎo)師用通俗易懂的語言講解，讓我們輕松學(xué)習(xí)。我積極參與討論，分享我的理解和觀點(diǎn)，并從團(tuán)隊(duì)伙伴的不同觀點(diǎn)中獲得新的啟發(fā)。我意識到會計(jì)不僅僅是一門技能，更是一門需要智慧和思考的學(xué)問。

第三天：實(shí)踐操作財(cái)務(wù)軟件

今天我們進(jìn)入了實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。導(dǎo)師向我們展示了一款常用的財(cái)務(wù)軟件，并詳細(xì)介紹了其功能和操作方法。隨后，我們都分配到了一臺電腦，開始跟隨導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)際操作。作為第一次接觸財(cái)務(wù)軟件，我有些生疏，但是通過認(rèn)真觀察和不斷練習(xí)，我逐漸掌握了其中的技巧。導(dǎo)師也不厭其煩地幫助我們解決各種操作上的問題。通過這一天的實(shí)踐，我更加深刻地理解了會計(jì)的實(shí)際應(yīng)用，我相信這對我的未來職業(yè)發(fā)展有著極大的幫助。

第四天：實(shí)習(xí)公司財(cái)務(wù)日常工作

今天，我們有幸到一家實(shí)習(xí)公司進(jìn)行了一天的實(shí)踐。我被分配到了財(cái)務(wù)部門，并跟隨一位財(cái)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行日常工作。在她的指導(dǎo)下，我了解了公司的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)和各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的流程。我?guī)椭砹藨{證和銀行對賬單，并學(xué)會了如何使用電算化系統(tǒng)進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的錄入和報(bào)表的生成。當(dāng)然，也遇到了一些問題，但是通過詢問和討論，我得到了及時(shí)的解答和指導(dǎo)。這一天的實(shí)踐讓我更加深入地了解了企業(yè)會計(jì)的實(shí)際操作，也讓我對未來工作的方向有了更清晰的認(rèn)識。

第五天：總結(jié)與反思

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我們進(jìn)行了一次集體總結(jié)和反思。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們回顧了這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我們從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的角度進(jìn)行思考和反思。我發(fā)現(xiàn)自己在這一周中不僅學(xué)到了很多會計(jì)知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。通過和團(tuán)隊(duì)成員的互動和交流，我思考到了自己的不足之處，并制定了下一步的提升計(jì)劃?？偨Y(jié)完，我們還參觀了培訓(xùn)中心的圖書館和資源中心，我決定在以后的學(xué)習(xí)中更多地利用這些資源來提高自己的能力。

通過這一周的會計(jì)培訓(xùn)實(shí)習(xí)，我對會計(jì)工作有了更深入和全面的了解，也掌握了更多的實(shí)際操作技能。更重要的是，我明白了學(xué)習(xí)和實(shí)踐是不可分割的。會計(jì)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在職場中立于不敗之地。我將珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己，為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

培訓(xùn)周記【篇5】

第一天實(shí)習(xí)

今天是我作為一名培訓(xùn)生實(shí)習(xí)的第一天。剛到公司，我就被主管介紹給了我的導(dǎo)師。我的導(dǎo)師是個(gè)灰發(fā)蒼蒼的老人，在公司工作了20年，他熱情地歡迎我，并帶我參觀了實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里，我看到了許多顯微鏡和電子儀器，每一個(gè)儀器都能夠給我們提供更具體的分析數(shù)據(jù)。我心里明白，以后的實(shí)習(xí)生活一定會很豐富和具有挑戰(zhàn)性。

第二天實(shí)習(xí)

在我的第二天實(shí)習(xí)中，我的導(dǎo)師給我分配了我的第一項(xiàng)任務(wù)——將一臺分析儀器升級到新的軟件版本。這是我第一次操作這樣的設(shè)備，并且使用的新軟件與以前版本完全不同。我掌握了軟件但是設(shè)備升級失敗，我非常的自責(zé)，覺得自己沒有把這個(gè)任務(wù)完成好，然而我的導(dǎo)師卻告訴我，每一項(xiàng)任務(wù)都會遇到這樣的困難，并且提供了給我許多改進(jìn)方案。這讓我對困難的態(tài)度轉(zhuǎn)變，并且我意識到實(shí)習(xí)期間最重要的就是收獲經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)多探索。

第三天實(shí)習(xí)

在我的第三天實(shí)習(xí)中，我的導(dǎo)師將我分配到一項(xiàng)新的任務(wù)中，需要我對一組樣本進(jìn)行分析評估。這是一個(gè)非常需要精確的任務(wù)。我一遍又一遍地檢查樣品與數(shù)據(jù)分析方法，最終根據(jù)我的分析結(jié)果成功的得出了最終的結(jié)論。雖然過程中遇到了很多困難，但我的導(dǎo)師一定是逐步指導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步和成長。

第四天實(shí)習(xí)

在我的第四天實(shí)習(xí)中，我獲得了機(jī)會參加公司的小組會議。這是一種新穎的經(jīng)驗(yàn)，對我來說是無與倫比的。這次會議主要討論了一些關(guān)于公司未來應(yīng)該朝著什么方向進(jìn)行自省與調(diào)整。雖然我缺乏經(jīng)驗(yàn)和知識，但我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和角度也能夠被聽取和重視。這讓我感到非常的高興，因?yàn)槲乙庾R到我在這個(gè)公司中的角色也是非常重要的。

第五天實(shí)習(xí)

在我的第五天實(shí)習(xí)中，我參加了一個(gè)關(guān)于生產(chǎn)流程與技術(shù)設(shè)計(jì)改進(jìn)的研討會。在這次會議中，我有機(jī)會了解了如何幫助公司改進(jìn)生產(chǎn)流程和技術(shù)。這使我重新認(rèn)識到了生產(chǎn)流程中可能出現(xiàn)的種種問題和困難，我也提出了一些解決方案和建議。我的導(dǎo)師對我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)也真正幫助了我，激起了我更多的靈感。

總結(jié)

我的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷在這幾天中得到了顯著的提高和成長。雖然環(huán)境和任務(wù)的挑戰(zhàn)性很高，但我的導(dǎo)師和同事們的精神支持充分顯示出他們的敬業(yè)和熱忱，這個(gè)經(jīng)歷對我未來的職業(yè)生涯也產(chǎn)生了極大的影響。我期待著在未來的實(shí)習(xí)中獲得更多的機(jī)會學(xué)習(xí)和提高，也將始終保持自己的熱情和活力。

培訓(xùn)周記【篇6】

【一】

沒有來珠海前對醫(yī)院很是期待，于是就會把一切都想的都很好，當(dāng)一切就在眼前時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來并非那么好，并不是抱怨醫(yī)院不好，只是和理想還是有一定的差距，也許這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距吧!來的那天有好朋友送我真的很開心的，很感謝我的朋友們!既來之則安之，我還是會在這里好好的實(shí)習(xí)，不管在不在珠海工作，學(xué)習(xí)總是自己的!加油!既然選擇了就要盡力做好!

實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是呼吸和消化內(nèi)科，第一個(gè)科室是啟蒙，我的啟蒙老師叫陳小玲，她是一個(gè)非常好的老師，我非常的喜歡她。她教會我很多東西，不管是操作技能還是理論知識都很豐富。她對我很好，經(jīng)常帶東西給我吃，有好吃的一定會想到我，這種感覺很好。我發(fā)現(xiàn)自己跟小玲很有緣分，大學(xué)里的兩個(gè)班主任都叫小玲，現(xiàn)在的帶教老師也一樣，也許還會和很多小玲結(jié)下緣分吧!這個(gè)科室的老師都很好，阿娟老師，秋霞老師等等，真的很爽的!在內(nèi)一科我自己也很努力，剛剛到達(dá)一個(gè)新的環(huán)境，必須盡快的適應(yīng)?，F(xiàn)在回頭想想，自己一步一步在走上‘正軌’，從開始什么都不太懂到大部分的操作都能獨(dú)立完成，這應(yīng)該也是一個(gè)進(jìn)步吧!在這里第一次打針抽血手有點(diǎn)不聽使喚，有點(diǎn)抖?，F(xiàn)在自己一個(gè)人都不害怕了，今早抽血看到一個(gè)血管小的，有點(diǎn)害怕，但是還是抽的不錯(cuò)哦，好開心的。每一次的進(jìn)步，每一次的突破，我都會很快樂。當(dāng)然，在剛剛打針抽血的時(shí)候還是失敗過三次的，還有一次配藥配錯(cuò)了，配完了檢查發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，趕緊和老師說了，沒有很大關(guān)系，要是打到病人那里就完了，就一次不沒有檢查完全就錯(cuò)了，下次還是不能粗心了，我把每一次的失敗都記下了，這樣可以避免犯錯(cuò)?，F(xiàn)在這些操作都很簡單了，我都是一個(gè)人動手了。實(shí)習(xí)快一個(gè)月了，還是發(fā)現(xiàn)自己的動作不夠麻利，和老師比起還是差很多，好像快點(diǎn)達(dá)到老師那種程度就好啦!

我們剛剛來的那一天出現(xiàn)了狀況，我們一起的一個(gè)實(shí)習(xí)生上班的第一天就暈倒了，嚇的老師和護(hù)士長不知道怎么說，我們來的第二天就上班了，前晚坐了一個(gè)通宵的車，后來又坐汽車兩個(gè)多小時(shí)才到珠海，找到宿舍整理好就一點(diǎn)了，大家都沒怎么吃東西，第二天早餐也沒有吃，就出狀況了，哎!第一印象就不好了，我想!不管了，后面加油咯!還有一件郁悶的事情，到現(xiàn)在還沒有解決，有一個(gè)病人投訴沒有給她排空氣，可沒有人承認(rèn)都說沒有干，真煩人，不知道誰，害的我們都被老師說!在科室有時(shí)也會遇到很麻煩的病人，有時(shí)會有很兇的，不正經(jīng)的也當(dāng)然有啦，總之各種各樣的人皆有之!在這里看到湖南人特別親切!這周我休息三天，真的是太爽啦!其實(shí)是補(bǔ)上星期的假啦!在這個(gè)科室就只有十天的時(shí)間啦!這是我們實(shí)習(xí)最久的一個(gè)科室，好好珍惜，聽說下個(gè)科室沒有這個(gè)好!

就結(jié)束了這個(gè)科室的實(shí)習(xí)，還是不習(xí)慣，很喜歡這里的老師。不知道怎么說，似乎第一個(gè)科室就充滿了競爭，其實(shí)完全沒有必要的，你做你的，我做我的，你想做好事是自己的事情，為什么要妨礙我呢/?有時(shí)不知道怎么說這個(gè)社會，也是人品問題吧。前段時(shí)間，有一個(gè)星期一直都不順，做什么事情不順利，心情也不好，很崩潰的感覺。這個(gè)社會欺負(fù)總是老實(shí)人，很想吵起來，但是理智總告訴我不能，要學(xué)會忍耐，只是忍耐了，有些人就會得寸進(jìn)尺。其實(shí)太理智了也不好。不過還是和室友鬧矛盾了，我真的只是問問而已，為什么就要當(dāng)成是我怪她呢、?我有那么說話不經(jīng)過大腦嗎?我一直都想不通。我都很注意了，哎呀。有些事情真的只是看起來平靜，事實(shí)上復(fù)雜的很。還是老朋友好，我不爽了就打電話給我，打完電話，我就不煩了，一個(gè)發(fā)泄方式吧!好多奇怪的事情都有發(fā)生在我身邊了，以前我從來都沒有想過的!好神奇!哈哈，第一個(gè)科室瘦了4斤!嘿嘿~

近期老師一直都不開心，希望她能忘記她的煩惱吧!開心生活!

【二】

還要上兩天班，這個(gè)科室的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，快要解放了，可下一個(gè)科室我又有點(diǎn).....沒事，適應(yīng)就好了，就是要一個(gè)月有點(diǎn)長吧!

剛上班那幾天，特別煎熬，很多事情都不適應(yīng)，原來一切都是要自己適應(yīng)的。在這個(gè)科室上班，我覺得很壓抑，每天不敢說話，不敢做事，更不知道該不該去做。護(hù)士長在我們來的第一天就打擊我們，實(shí)習(xí)的快樂就少了一半，而且特別要求我們學(xué)生量血壓必須用水銀的，不讓我們用電子的量，好累啊，更重要的是都不怎么支持我們操作一樣，做什么事情都必須要老師跟在后面，有一次我換一瓶藥水，走到一半了，又被她叫回來了。我們都特別小心，更害怕碰到她，她是出了名的潔癖。她很整潔，不能亂放，我從來都沒有聽她夸過科室的護(hù)士，怎么就不能委以重任了，哎!有時(shí)候自己好想多嘴去跟她說，不要這樣，也給護(hù)士一點(diǎn)信心嘛!不過，我還是不敢，畢竟我們不是一個(gè)輩分和檔次上的，我的出科鑒定還沒有寫呢!也許這就是她的管理模式吧!用激將法。

我們實(shí)習(xí)生和這個(gè)科室的老師溝通的很少，至少我是。上班的第一天，老師就有小講課，我實(shí)在是太困了就趴了一下，半睡半清醒的狀態(tài)，結(jié)果就被一老師看到了，還跟我的帶教老師說了，我特別郁悶。我想我們老師對我的印象很不好，本來就不怎么跟我說話了，我很擔(dān)心，沒辦法，我就只有努力的干，我相信我自己的努力總有一天有收獲的。自己的錯(cuò)誤，只有這樣去彌補(bǔ)，剛?cè)ナ裁炊疾欢?，處于一個(gè)很被動的狀態(tài)，我都不知道該怎么去和老師交流。在這個(gè)科室，我每天都是上白班，這樣也就接觸的少，白天都很忙，病人不多，但是我們每天都要推遲半個(gè)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能下班，有一次都5：30才下班的。要問我學(xué)到了什么，還真的沒有內(nèi)一科多，操作的也少，除了量血壓。中午大多都是我們自己溜去吃飯的，要是在內(nèi)一科，老師很早就開始關(guān)心我們吃飯的問題了。也許是第一個(gè)科室老師對我們太好了，換了個(gè)環(huán)境就很不適應(yīng)，也就有了很大的對比。也許并不是這個(gè)科室不好，是我們湖南的人不適合，適合熱情的生活吧?當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我越抱怨生活的時(shí)候，麻煩不順也會隨之而來!后面這些日子就好很多了，我想，老師對我也有了了解了吧。我的帶教老師名字也有一個(gè)夏哦!嘿嘿.....內(nèi)二科最開心的一天是跟陳盈老師那天 ，她叫我叫的好甜的，娟

娟，很久都沒有人這么叫過我了，其實(shí)開始是緊張的，后來就沒有了，而且還沒到點(diǎn)就開始叫我下班了，我在這個(gè)科從來都沒有過得事情。其實(shí)我是那種老師叫我做事我還開心的人，不叫我做，我覺得特別不對勁，這點(diǎn)辛苦我還是不怕的，就算只是跑腿而已，都沒有關(guān)系。

不管怎么樣，都過去了，我又該面對新的生活的，只是希望出科考試能考好點(diǎn)吧!明天筆試!

【三】

此時(shí)離開供應(yīng)室也有十天了，其實(shí)還是蠻懷念那里的一切，記得當(dāng)初我是那么的排斥去供應(yīng)室，可去了之后卻有了感情。嫦老師問過我，喜歡供應(yīng)室嗎?我把我心里最真實(shí)的想法告訴了她，起初我不是很愿意，只是想去兩個(gè)星期，去了就不想離開了。老師說，跟護(hù)長說把我留在那里。我知道不可能，但是我很開心，老師喜歡我。

最初上的是洗班，也就是洗洗刷刷的，把東西從各個(gè)科室收回來，分類洗。其實(shí)還蠻好的，很輕松，沒有什么壓力，只要把東西洗干凈就好啦。然后，我就分到了消毒班，就是負(fù)責(zé)消毒滅菌。這個(gè)班的第一天可把我累的夠嗆的，我跟著老師，我不知道老師要我干什么，我可以干什么，她聲音很小的，我盡力去適應(yīng)她，可越來越不對勁一樣的，使喚來使喚去，那些阿姨都笑我。那一天我郁悶極了，覺得自己盡然這樣，想不通。第二天換了一個(gè)老師，劉老師。跟著她我很合拍，老師沒有說過我一句不是，反倒覺得我干活不錯(cuò)，被劉老師夸那可是天大的福氣啊。后來還跟嫦老師說我干活有板有眼的，我很開心，自然不能辜負(fù)他們拉。可后來換了第一天的老師我還是不行，腦袋好像都不聽使喚，耳朵也聽不清楚，也許我的耳朵真的有問題。也不知道怎么搞的，那天總是心里抱怨，嘴上自然不能說的。消毒班之后就是包班了，包班就是分器械，打包，把每一種包都分類擺好，上這個(gè)班可以認(rèn)識很多器械。我最不喜歡看到的就是人流包，可是，每天都很多這樣的包，那些媽媽真可惡，就這樣拋棄自己的小寶寶，很同情他們的。不想要就不要那么沖動啊，真是的!

總體來說還是不錯(cuò)了，老師大多都好，護(hù)長也好，我們跟她調(diào)假，換班她都為我們考慮 ，很親切，我們中秋節(jié)那個(gè)星期原本沒有假的，結(jié)果她還給我們兩天假了，太高興了，就喜歡這樣的工作環(huán)境，輕松，沒有很大壓力，老師也很親切。當(dāng)然也有老師過的不好，老師都不怎么喜歡她，也很佩服那個(gè)老師可以忍受那么多的話語。人還不錯(cuò)，就是脾氣大了點(diǎn)。出科了，發(fā)現(xiàn)自己還是很多都沒有學(xué)到，這里的供應(yīng)室不是非常的規(guī)范，但是無菌還是基本達(dá)到，有待加強(qiáng)，換地方應(yīng)該就好很多了!

【四】

第四個(gè)科室又結(jié)束了，實(shí)習(xí)也快過半了，還是那么的懵懂，沒有能夠徹底的掌握這一切，和老師他們相比較，還是差很大的一節(jié)，時(shí)常在想什么時(shí)候能夠有他們那么好呢?外二科給我的感覺很好，有回到內(nèi)一科的感覺。我對內(nèi)一科的感情是很深的，兩個(gè)科室一個(gè)呆的最久，一個(gè)最晚，剛好成了反比。外二科的老師對我們都很好，我們在哪里會有很多的笑聲，在笑聲中工作的心情那是不言而喻的。只可惜，我們呆的時(shí)間不長而已。

外二科的實(shí)習(xí)正好碰上了國慶假期，放假十天。我回家了。之前還有想法不回家繼續(xù)工作的，真的是變成了老油條就沒有那么高的興趣想上班了，休息自然更好了，我想有三個(gè)原因吧，一，自己累了，想休息;二，想回家，特別想家里的那種溫暖了;三，不喜歡自己的專業(yè)，可以選擇就選擇改變吧。我們上了一天班就休息了，老師把治療的儀器教了我一遍，接著她就希望我自己能夠單獨(dú)操作，這無疑是一個(gè)很大的壓力，第一天班我上的很小心，害怕出錯(cuò)。第一天上班老師很嚴(yán)肅的，也會問我很多問題，而我又是對理論傷透腦筋的人，理論是我最大的弊端。提它我就害怕。老師叫王麗云，她很厲害，是本科生，理論很扎實(shí)的，她對學(xué)生要求很高，她希望我們按照學(xué)校的正規(guī)操作去做事情，不要被臨床的不規(guī)范操作影響。雖然我沒有跟她上班很久，但是理論知識還是好了一點(diǎn)，每一次我問她問題她都會很詳細(xì)的講解，讓我真正的理解為什么。我想如果有機(jī)會跟長時(shí)間，自己理論會上一個(gè)臺階的，我也不夠自覺，那倒是真的，不喜歡看書。這個(gè)月我看了，可是，總是很難記住，每一次老師問我，我都不能回答很流暢，好丟臉的。對不起，我不是故意的。老師很好，我覺得我還蠻幸運(yùn)的，帶教老師都好，只是當(dāng)初不能理解，相比別人的老師，我的好很多，內(nèi)二科是我太喜歡和內(nèi)一科老師比較了，跟同一個(gè)科室的比較還是很好的。在這個(gè)科的其他老師也都很好，也愿意教其他的學(xué)生。我老師的一件事情我特別感動，就是他上主班，我跟其他老師的事情，她總是希望我跟好老師。開心!

最近她生病了，是不是因?yàn)槲易吡松岵坏媚?嘿嘿~當(dāng)然不是羅，希望她早日康復(fù)!?這個(gè)星期，我還乘機(jī)在內(nèi)一科看我老師了哦!

培訓(xùn)周記【篇7】

周一：

實(shí)習(xí)的第一天，我早早來到公司，滿懷期待地迎接新的挑戰(zhàn)。作為一名培訓(xùn)主管實(shí)習(xí)生，我需要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的培訓(xùn)計(jì)劃和員工培訓(xùn)。早上開會時(shí)，主管介紹了公司的培訓(xùn)需求和目標(biāo)，我也和其他實(shí)習(xí)同學(xué)一起分配了具體的任務(wù)。

下午，我在主管的指導(dǎo)下，參觀了公司內(nèi)的培訓(xùn)設(shè)施和軟件。了解了公司的培訓(xùn)資源和技術(shù)設(shè)備，我結(jié)合目標(biāo)制定了一份培訓(xùn)課程的大綱。晚上回到實(shí)習(xí)宿舍，我細(xì)心地查找了相關(guān)的培訓(xùn)資料和主題，為后續(xù)的培訓(xùn)內(nèi)容做準(zhǔn)備。

周二：

今天是我準(zhǔn)備培訓(xùn)資料的一天。我花了一上午的時(shí)間研究公司的產(chǎn)品和服務(wù)，并搜集了相關(guān)的市場競爭情況。下午，我為不同崗位的員工設(shè)計(jì)了一份通用培訓(xùn)課程。在準(zhǔn)備過程中，我不斷修改和完善培訓(xùn)材料，力求讓員工們能夠更好地理解和掌握知識。

晚上，我參加了一次員工培訓(xùn)課程。作為觀察者，我認(rèn)真地記錄了員工們的學(xué)習(xí)情況和反饋意見，希望能從中得到更多的啟發(fā)和改進(jìn)。回到宿舍后，我整理了自己的觀察報(bào)告，并結(jié)合員工們的反饋，對我的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。

周三：

今天是培訓(xùn)的第一天，我感到非常興奮和緊張。在早上的培訓(xùn)班上，我向員工們介紹了公司的產(chǎn)品和服務(wù)，并詳細(xì)講解了市場競爭情況。員工們非常投入，積極參與互動，我也盡力回答了他們的問題。下午，我組織了一個(gè)小組活動，讓員工們在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識，這不僅加強(qiáng)了他們的實(shí)際操作能力，也提高了培訓(xùn)效果。

晚上，我和主管商討了一下員工們的表現(xiàn)和反饋情況。主管鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，提供更好的培訓(xùn)服務(wù)。回到宿舍后，我總結(jié)了今天的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為明天的培訓(xùn)課程做了準(zhǔn)備。

周四：

今天是培訓(xùn)的第二天，我根據(jù)員工們的反饋和需求調(diào)整了課程內(nèi)容和教學(xué)方式。在上午的培訓(xùn)課程中，我通過案例分析和小組討論，讓員工們進(jìn)一步掌握了相關(guān)知識和技能。下午，我組織了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，讓員工們能夠更好地合作和溝通。這不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還加強(qiáng)了員工的專業(yè)素養(yǎng)。

晚上，我和主管進(jìn)行了培訓(xùn)效果的評估和討論。主管對我進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)，也給予了我一些建設(shè)性的意見和建議。作為實(shí)習(xí)生，我非常感激主管的指導(dǎo)和支持，同時(shí)也意識到自己在培訓(xùn)教學(xué)方面還需要不斷提升。

周五：

今天是本周的最后一天，我感到非常惋惜。在早上的培訓(xùn)課程中，我總結(jié)了本周的培訓(xùn)內(nèi)容和收獲，并向員工們展示了他們在培訓(xùn)過程中的進(jìn)步和成果。員工們紛紛表達(dá)了對我的感謝和贊賞，我非常開心能對他們有所幫助。（WwW.722331.cOM 教師資源網(wǎng)）

下午，我和同事們聚在一起，進(jìn)行了一次小型團(tuán)隊(duì)分享會。大家分享了自己在不同部門的工作和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并共同總結(jié)了本周的收獲和教訓(xùn)。這次分享會增進(jìn)了大家之間的交流和了解，也讓我更加感受到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。

回到宿舍后，我整理了一份實(shí)習(xí)周記，記錄了我這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲。通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的培訓(xùn)能力，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信，在未來的實(shí)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長。

培訓(xùn)周記【篇8】

第一周

這是我作為一名培訓(xùn)師實(shí)習(xí)生的第一周，雖然我之前有一些培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，但是在這個(gè)新的崗位上，我感到充滿了好奇和挑戰(zhàn)。在這一周中，我經(jīng)歷了很多新的事物和經(jīng)驗(yàn)，讓我對自己選擇這個(gè)職業(yè)更加堅(jiān)定了。

在第一天，我對公司進(jìn)行了簡單的了解，并受到了熱烈的歡迎。公司的培訓(xùn)部門是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，大家都非常友善和樂于助人。我的導(dǎo)師是一位資深的培訓(xùn)師，他非常耐心和細(xì)致地教導(dǎo)我各種培訓(xùn)技巧和方法。他告訴我，作為一名培訓(xùn)師，我們需要具備良好的溝通能力和善于傾聽的品質(zhì)，以便能夠更好地與學(xué)員進(jìn)行互動和理解他們的需求。

在接下來的幾天里，我開始參與實(shí)際的培訓(xùn)工作。作為實(shí)習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行一些輔助性的工作，例如準(zhǔn)備培訓(xùn)材料、組織學(xué)員的簽到和記錄上課情況。雖然這些任務(wù)看起來很簡單，但是卻非常重要。我要確保每個(gè)學(xué)員都能夠順利地參與培訓(xùn)，并且能夠在學(xué)習(xí)過程中有所收獲。

與學(xué)員的互動是我最喜歡的部分之一。在每一次培訓(xùn)中，我都會盡量主動與學(xué)員們進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和遇到的困難。通過與學(xué)員的互動，我不僅可以發(fā)現(xiàn)他們的問題和需求，還可以了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)，從而更好地調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，讓每個(gè)學(xué)員都能夠獲得最大的收益。

盡管我是一名實(shí)習(xí)生，但我注重每個(gè)細(xì)節(jié)，力求做到盡善盡美。每天下班后，我都會反思當(dāng)天的工作，總結(jié)其中的不足之處，并提出改進(jìn)的建議。通過反思和總結(jié)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如有時(shí)候在與學(xué)員交流時(shí)會有些緊張，導(dǎo)致表達(dá)不夠流暢。因此，我決定加強(qiáng)與學(xué)員的互動，提高自己的口頭表達(dá)能力。

在這一周中，我還參與了一場大型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的策劃工作。這是一個(gè)跨部門的培訓(xùn)項(xiàng)目，需要協(xié)調(diào)各方面的資源和人員。我負(fù)責(zé)與其他部門進(jìn)行溝通，確定培訓(xùn)的具體內(nèi)容和時(shí)間安排，并協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備工作。雖然這是我第一次參與這樣的項(xiàng)目，但是在團(tuán)隊(duì)的幫助下，我成功地完成了任務(wù)，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總的來說，這一周對于我來說是充實(shí)而且值得的。我學(xué)到了很多新的東西，并且在實(shí)踐中不斷成長。盡管在工作中遇到了一些挑戰(zhàn)，但是我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師。我期待著接下來的日子，繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

培訓(xùn)周記【篇9】

本周，我有幸參加了公司舉辦的一次培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)旨在提升員工的專業(yè)能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在整個(gè)培訓(xùn)期間，我受益良多，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。

首先，培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富多樣。我們學(xué)習(xí)了市場營銷、銷售技巧、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的知識。每個(gè)主題都由公司的專業(yè)人員進(jìn)行講解，并邀請了一些行業(yè)精英進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。他們的教誨讓我受益匪淺，對于公司的發(fā)展戰(zhàn)略、銷售策略有了更深入的理解。

其次，培訓(xùn)形式非常生動活潑。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，我們還進(jìn)行了案例分析、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)踐活動。通過這些活動，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)際情況相結(jié)合，并從中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。尤其是團(tuán)隊(duì)合作的活動，讓我更加深刻地認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績。

此外，培訓(xùn)還注重個(gè)人成長和自我反思。每節(jié)課后，我們都會進(jìn)行討論和總結(jié)，并寫下自己的心得體會。這讓我深入思考了自己的不足和發(fā)展方向，并為自己設(shè)定了明確的目標(biāo)。此外，我們還進(jìn)行了一對一輔導(dǎo)，導(dǎo)師們耐心地解答了我們的問題，為我們提供了有針對性的指導(dǎo)。

在整個(gè)培訓(xùn)期間，我最大的收獲就是拓寬了視野。通過與不同部門和職位的員工交流，我了解到了公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和運(yùn)營情況。這讓我認(rèn)識到，作為一個(gè)員工，只有全局觀念，才能更好地為公司做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

最后，我想說的是，這次培訓(xùn)讓我感受到了公司對員工的關(guān)注和肯定。公司為我們提供了一個(gè)成長的平臺，讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，也讓我們更加意識到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。

總的來說，這次培訓(xùn)是一次十分成功的活動。通過培訓(xùn)，我不僅提升了專業(yè)能力，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信這些所學(xué)所得，將成為我未來工作中的寶貴財(cái)富，讓我更加優(yōu)秀，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我深深感受到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能立于不敗之地。我會用所學(xué)來實(shí)踐，繼續(xù)努力并追求更高的目標(biāo)。感謝公司提供了這次寶貴的機(jī)會，相信我會成為公司的中流砥柱，為公司帶來更好的發(fā)展。

培訓(xùn)周記【篇10】

第一天

今天是我作為培訓(xùn)主管實(shí)習(xí)生的第一天，我充滿了期待。早晨，我一早就來到公司，參觀了一圈整個(gè)培訓(xùn)室。這里有一間寬敞明亮的教室，墻上貼滿了各種培訓(xùn)課程的海報(bào)，給人一種專業(yè)而正式的感覺。一旁的茶水間里，放置了各種茶葉，員工可以在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)來這里泡杯茶，放松一下。我很喜歡這個(gè)環(huán)境，它讓人感到溫馨和舒適。

上午，我與我的導(dǎo)師麗娜一起參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會議。會議上，我們商討了接下來的培訓(xùn)計(jì)劃，并進(jìn)行了人員的分工。麗娜告訴我，作為培訓(xùn)主管，我需要深入了解公司的業(yè)務(wù)流程和其他部門的需求，以便為他們量身定制培訓(xùn)方案。她還提醒我，培訓(xùn)課程要多樣化，有理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的實(shí)踐課程，以及小組討論和角色扮演等互動形式的培訓(xùn)。聽完導(dǎo)師的講解，我感到了一絲壓力，但也充滿了動力。

下午，我開始撰寫我的第一個(gè)培訓(xùn)課程。我選擇了一門關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的課程。在這個(gè)課程中，參訓(xùn)人員將學(xué)習(xí)如何有效地與團(tuán)隊(duì)溝通和合作，以及如何解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的爭議和沖突。我收集了大量的資料和案例，準(zhǔn)備用圖表和多媒體來輔助講解。我還特地安排了一些小組活動和角色扮演，讓參訓(xùn)人員能夠?qū)嶋H運(yùn)用所學(xué)的知識。

第二天

今天我繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)課程的編寫工作。我選擇了一門講解銷售技巧的課程。這是一個(gè)非常重要的課程，因?yàn)殇N售是公司的核心業(yè)務(wù)之一。在這個(gè)課程中，我將介紹一些銷售技巧和銷售心理學(xué)的知識，幫助參訓(xùn)人員提高銷售能力。我還找到了一些成功銷售代表的故事，編寫了一些案例分析，以幫助參訓(xùn)人員更好地理解和應(yīng)用知識。

下午，我與一些銷售部門的員工進(jìn)行了面談。我想了解他們的培訓(xùn)需求和痛點(diǎn)，為他們量身定制培訓(xùn)方案。通過和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們普遍對銷售技巧的提高和客戶關(guān)系的處理等方面有需求。聽完他們的意見和建議后，我感到很有成就感，因?yàn)槲铱梢詾樗麄兲峁┯嗅槍π缘呐嘤?xùn)課程。

第三天

今天，我開始進(jìn)行第一次培訓(xùn)課程的講解。這是一門關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的課程。在課堂上，我先簡要介紹了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和好處。然后，我通過案例和圖表，講解了團(tuán)隊(duì)合作的原則和技巧。我組織了一些小組活動，讓參訓(xùn)人員通過合作完成任務(wù)，加深他們對團(tuán)隊(duì)合作的理解。我給他們一些參考資料和作業(yè)，以便他們鞏固所學(xué)的知識。

課程結(jié)束后，我收到了很多正反饋。參訓(xùn)人員都覺得這個(gè)課程非常有意義，能夠幫助他們更好地與團(tuán)隊(duì)合作。有一位參訓(xùn)人員對我說：“這是我參加過的最有實(shí)際操作的培訓(xùn)課程，我受益匪淺！”聽到這樣的話，我感到非常高興和鼓舞。

通過這幾天的實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了培訓(xùn)主管的責(zé)任和挑戰(zhàn)。作為培訓(xùn)主管，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能為員工提供更好的培訓(xùn)課程。我還需要與其他部門的同事保持良好的合作關(guān)系，以便更好地了解他們的需求，并為他們提供有針對性的培訓(xùn)。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我將會有更多的收獲和成長。

培訓(xùn)周記【篇11】

本周作為一名培訓(xùn)生實(shí)習(xí)，是我實(shí)習(xí)生活的第一周。盡管工作任務(wù)較為簡單，但我仍然感覺到自己處于學(xué)習(xí)和成長的過程中。在這篇周記中，我將分享一下本周我的工作內(nèi)容以及在實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。

首先，在這一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)性的工作，例如文檔整理、資料搜集以及運(yùn)營數(shù)據(jù)的收集和分析等。盡管這些工作相對簡單，但它們也反映了我作為一名團(tuán)隊(duì)成員所需要的一些基本技能。這其中，最重要的一個(gè)技能便是溝通與協(xié)作。在實(shí)際工作中，我時(shí)刻需要與其他團(tuán)隊(duì)成員保持聯(lián)系，了解他們的工作進(jìn)展和需求，以便我能更好地協(xié)助他們完成任務(wù)。這對我發(fā)展自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力而言，是一次非常難得的練習(xí)機(jī)會。

其次，隨著我慢慢地熟悉了公司的運(yùn)營模式和項(xiàng)目流程，我逐漸開始承擔(dān)一些更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。最大的挑戰(zhàn)也許就是在工作中我遇到的意外情況和難題。在這些情況下，我需要學(xué)會快速反應(yīng)并采取最有效的解決方法，以便避免給公司造成不必要的損失。例如，這周我遇到了一些無法解決的技術(shù)問題，需要向公司的技術(shù)專家請教。在解決這些問題的過程中，我收獲了更多的專業(yè)知識，并在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

最后，我要感謝我的師傅和同事們給予我的支持和指導(dǎo)。通過他們的幫助，我不僅學(xué)到了更多的技能和知識，也拓展了自己的眼界和思維方式。他們通過與我共同工作和討論，幫助我更好地理解公司的文化、價(jià)值觀以及運(yùn)營策略，以便我更好地承擔(dān)自己的責(zé)任。

總之，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑。即使我還處于探索階段，但我相信在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到的這些技能和經(jīng)驗(yàn)，會成為我未來成長和發(fā)展的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，以便更好地為公司創(chuàng)造價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

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培訓(xùn)周記10篇

我們該如何開始寫周記呢？周記是用語言和符號來描述事物的過程，通過這種方式，人們可以很好地記錄下來。在上學(xué)的時(shí)候，老師通常要求我們寫周記，這是一個(gè)幫助我們更好地自我激勵(lì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的好方法?，F(xiàn)在我為大家整理了關(guān)于“培訓(xùn)周記”的必備知識，請需要的人立即查看！

培訓(xùn)周記(篇1)

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)周記

本周，我開始了在一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)。這是我大學(xué)階段的第一次實(shí)習(xí)，對于教育行業(yè)的相關(guān)工作我一直充滿了興趣與好奇。在這家機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多有關(guān)教育培訓(xùn)的知識和技能，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更多的了解。

在我到達(dá)機(jī)構(gòu)的第一天，我被分配到了培訓(xùn)部門。在這個(gè)部門中，我負(fù)責(zé)協(xié)助老師們進(jìn)行課堂準(zhǔn)備工作，例如準(zhǔn)備教學(xué)材料、整理課件等。通過這個(gè)工作，我深刻地認(rèn)識到課堂準(zhǔn)備對于教師來說是多么重要，它直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為了做好這個(gè)工作，我學(xué)習(xí)了如何有效地整理和準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也鍛煉了我的時(shí)間管理和組織能力。

除了幫助老師準(zhǔn)備課程，我還有機(jī)會觀摩了不少優(yōu)秀的教學(xué)示范課。這些課程各具特色，有些是針對小學(xué)生的數(shù)學(xué)課，有些是為中學(xué)生準(zhǔn)備的英語課。這些課程的共同點(diǎn)是，他們都采用了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和工具，例如游戲化教學(xué)、互動白板等。通過觀摩這些課堂，我意識到傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)今時(shí)代的學(xué)生，他們需要更加活躍和互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。這讓我產(chǎn)生了一個(gè)新的思考：作為一名教師，如何才能更好地滿足學(xué)生的需求，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果？

在實(shí)習(xí)的過程中，我還有機(jī)會參與了一些教學(xué)輔導(dǎo)工作。例如，幫助有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，提供他們所需要的額外學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。通過這個(gè)工作，我感受到了教師的責(zé)任和使命感。每一個(gè)學(xué)生都有自己的困難和問題，作為一名教師，我應(yīng)該盡力幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這就要求我不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識，還要具備與學(xué)生建立良好關(guān)系的能力，了解他們的需求和問題，針對性地開展教學(xué)工作。

在這家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我得到了很多的支持和指導(dǎo)。我的導(dǎo)師非常耐心地解答了我遇到的問題，并給我提供了很多寶貴的建議。在接下來的實(shí)習(xí)日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，完善自己的技能和知識，爭取在實(shí)習(xí)的最后能夠給機(jī)構(gòu)帶來一些實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我更加深入地認(rèn)識到了教育培訓(xùn)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。教育是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的事業(yè)，作為一名教師，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長，提高自己的教育水平和教育觀念。我相信，通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)邁出了成為一名優(yōu)秀教育工作者的第一步，也為自己的職業(yè)生涯做好了鋪墊。我期待著接下來的實(shí)習(xí)日子，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。

培訓(xùn)周記(篇2)

培訓(xùn)師實(shí)習(xí)周記

這是我作為一名培訓(xùn)師實(shí)習(xí)生的第一篇周記，我很高興能有機(jī)會記錄下這段充滿新奇和挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一：新的開始

周一早上，我懷揣著激動而又緊張的心情踏入了實(shí)習(xí)公司。作為新人，我受到了熱烈的歡迎，并被分配到了一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師帶領(lǐng)。我參觀了公司的培訓(xùn)室和設(shè)備，對各種演示工具和教具進(jìn)行了了解。下午，我和導(dǎo)師一起觀摩了一堂精彩的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員進(jìn)行互動、管理課堂氣氛等技巧。雖然只是作為旁觀者，但我已經(jīng)能感受到培訓(xùn)師的責(zé)任與挑戰(zhàn)。

周二：準(zhǔn)備課程

周二，我開始準(zhǔn)備自己的第一堂培訓(xùn)課程。根據(jù)公司安排的主題和課程要求，我查閱了大量資料，并編寫了詳細(xì)的教案。導(dǎo)師幫助我審閱并提出了寶貴的建議。下午，我按照計(jì)劃進(jìn)行幻燈片制作和多媒體素材收集。整個(gè)過程非常繁瑣，但我充滿了成就感，因?yàn)槲疑钪粋€(gè)精心準(zhǔn)備的課程對于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。

周三：親身實(shí)踐

周三終于到了我親身上陣的時(shí)刻。雖然緊張，但我充滿自信地走進(jìn)了培訓(xùn)室。學(xué)員們的期待目光使我倍感壓力，但我鼓起勇氣，開始進(jìn)行自我介紹和課程導(dǎo)入。在培訓(xùn)過程中，我盡力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，運(yùn)用多種教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)員參與和思考。事與愿違的是，課堂上出現(xiàn)了一些技術(shù)故障，導(dǎo)致我的教學(xué)進(jìn)度受到了一定影響。盡管如此，我仍然積極面對問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，與學(xué)員共同克服困難。

周四：反思與改進(jìn)

周四是我進(jìn)行反思和改進(jìn)的一天?；仡欁蛱斓恼n程，我仔細(xì)分析了自己的不足和改進(jìn)的方向。我將教案中的重點(diǎn)和難點(diǎn)再次梳理，為明天的課程做好準(zhǔn)備。與導(dǎo)師的討論中，我得到了很多寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我更好地把握教學(xué)節(jié)奏和與學(xué)員的互動。下午，我參加了部門的培訓(xùn)會議，與其他培訓(xùn)師交流經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)心得，受益匪淺。

周五：進(jìn)步與展望

周五，我迎來了實(shí)習(xí)的最后一天。這一天，我充分享受著教學(xué)帶來的成就感和滿足感。學(xué)員們積極參與互動，討論熱烈，而我也能感受到他們在知識和技能方面的進(jìn)步。下午，我與導(dǎo)師進(jìn)行了總結(jié)反饋，并接受了整個(gè)實(shí)習(xí)的評估。雖然在過程中遇到了一些困難，但我也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。實(shí)習(xí)的我滿懷感激地向?qū)煹绖e，帶著對未來的展望和堅(jiān)定的決心結(jié)束了這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次難忘的歷程。我不僅認(rèn)識到了培訓(xùn)師這個(gè)職業(yè)的重要性，也體驗(yàn)到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還汲取了許多人生經(jīng)驗(yàn)。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷成長，為今后能成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師而努力奮斗。

培訓(xùn)周記(篇3)

培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)周記

第一天：感受火熱的開始

終于迎來了期待已久的暑假，我決定在一家知名的培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)。第一天到達(dá)學(xué)校，整個(gè)校園熱鬧非凡，充滿了青春活力。報(bào)到后，我被分配到了教學(xué)部門。聽說實(shí)習(xí)期間，我們將有機(jī)會協(xié)助教師，觀察課堂，輔助教學(xué)和籌備教材。這不禁讓我倍感期待。

第二天：投身課堂

第二天是我正式參與課堂教學(xué)的第一天。我跟隨一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)入了一堂高中物理課。教室里，坐滿了青春洋溢的面孔。老師首先向?qū)W生們介紹了我的身份，并表示今天我將作為助教參與教學(xué)。我有幸觀摩了老師的精彩講解和學(xué)生們的互動討論。同時(shí)，我也被邀請上講臺，給學(xué)生們出一道難題。觀摩并參與教學(xué)，讓我親身感受到了教育的魅力。

第三天：走進(jìn)備課室

今天是我第一次參與備課。我發(fā)現(xiàn)，備課室里整齊地堆放著各類教材、輔導(dǎo)資料和試卷。老師告訴我，備課是教師準(zhǔn)備課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也決定著教學(xué)的質(zhì)量。我跟隨老師一起查找資料、制作教案，并提供一些建議。有時(shí)候，我還需要幫忙打印復(fù)印試卷，備課室里的每一刻都是緊張而又充實(shí)的。

第四天：授課的機(jī)會

第四天，老師突然告訴我，我將有機(jī)會獨(dú)立授課。當(dāng)時(shí)，我心里有點(diǎn)緊張，但也充滿了期待。在準(zhǔn)備過程中，我反復(fù)斟酌每一個(gè)細(xì)節(jié)，思考如何讓學(xué)生們更好地理解知識。當(dāng)我站在講臺上，面對著一群期待的目光時(shí)，緊張瞬間被自信取而代之。經(jīng)過40分鐘的授課，學(xué)生們的積極參與和贊許的目光讓我深感滿足。這次試講不僅提升了我的授課技巧，也增強(qiáng)了我的自信心。

第五天：與學(xué)生的互動

實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我逐漸與學(xué)生們建立了深厚的感情。他們在課堂上向我請教問題，在課后私下找我討論難點(diǎn)。我除了回答他們的問題外，還常常與他們閑聊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。通過與學(xué)生的互動，我發(fā)現(xiàn)他們的思維極富創(chuàng)造力，只要給予合適引導(dǎo)，他們就能在學(xué)習(xí)中取得更大的突破。這多彩的交流讓我對教育的未來充滿了信心。

第六天：實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)接近尾聲，我不禁感慨萬千。回顧這短短的一個(gè)星期，我在培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在師生互動中，我學(xué)到了許多教育理念和教學(xué)方法。通過參與課堂，我真切地感受到了教學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)。在備課室中，我學(xué)會了認(rèn)真籌備教案和探索教材的技巧。而最寶貴的是，我與學(xué)生們的交流讓我更加堅(jiān)定了自己選擇教育行業(yè)的信念。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我感謝這家培訓(xùn)學(xué)校給我提供如此珍貴的見習(xí)機(jī)會。我將把這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為未來教育事業(yè)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。實(shí)習(xí)的這一周，我獲得了邁向未來的信心和勇氣。未來的路還長，我會不斷努力，成為一名更好的教育者。

培訓(xùn)周記(篇4)

本周是我作為一名培訓(xùn)生的第一周實(shí)習(xí)，通過這一周的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，也讓我深刻了解到了自己所需要提高的地方。

首先，在實(shí)習(xí)中我體會到了工作的緊張和責(zé)任感。剛開始的時(shí)候，我經(jīng)常會出現(xiàn)緊張的情況，因?yàn)槲矣X得這個(gè)工作需要我去完成，我需要展示自己的實(shí)力。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這份工作真的很需要我的努力和專注，我不能給公司帶來任何的損失。所以我通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)這份工作，也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和需要提高的地方。

其次，實(shí)習(xí)中我學(xué)會了如何與同事和上司相處。雖然這只是一段很短的時(shí)間，但是在這段時(shí)間中我從同事和上司中得到了許多的幫助和支持。在工作中，我時(shí)刻保持著謙虛的態(tài)度，并且積極主動地向他們尋求幫助和建議。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)老師們都非常友好和熱情，他們很樂意和我分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，幫助我快速了解并適應(yīng)這份工作。

再者，我在實(shí)習(xí)中學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)合作。在一家公司中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，因?yàn)檫@意味著每個(gè)人都能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把自己的能力與他人的能力相結(jié)合，以此來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與到團(tuán)隊(duì)中，并且主動承擔(dān)了一些任務(wù)，這讓我成為了團(tuán)隊(duì)中的一員，也讓我深深地體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅加深了對工作的認(rèn)識和理解，也讓我體會到了工作的緊張和責(zé)任感。此外，我學(xué)會了如何與同事和上司相處，以及如何在團(tuán)隊(duì)中展示自己的才華和素質(zhì)。在未來的實(shí)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識和技巧，成為一名優(yōu)秀的員工，并且在工作中不斷發(fā)展自己的技能和能力。

培訓(xùn)周記(篇5)

會計(jì)培訓(xùn)實(shí)習(xí)周記

本周，我開始進(jìn)行了為期一個(gè)月的會計(jì)培訓(xùn)實(shí)習(xí)。作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習(xí)對我來說是一個(gè)難得的機(jī)會，既可以實(shí)踐所學(xué)的理論知識，又可以與實(shí)際工作環(huán)境接觸，增長自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)介紹一下我這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一天，我來到了實(shí)習(xí)的公司。剛開始的時(shí)候，我有些緊張，不知道如何適應(yīng)新環(huán)境和工作任務(wù)。幸運(yùn)的是，我的導(dǎo)師是一位非常友善和耐心的人，他幫助我快速熟悉了公司的工作流程，并向我介紹了一些基本的會計(jì)知識和技能要求。在他的引導(dǎo)下，我逐漸擺脫了緊張情緒，開始適應(yīng)實(shí)習(xí)工作。

在接下來的幾天里，我主要負(fù)責(zé)幫助準(zhǔn)備公司的會計(jì)報(bào)表和賬目記錄。這涉及到不同類型的資料整理、分類和編制。剛開始的時(shí)候，我對于這些工作流程還不是很熟悉，時(shí)常會犯一些錯(cuò)誤。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的導(dǎo)師總是會對我進(jìn)行耐心指導(dǎo)，并且鼓勵(lì)我不斷嘗試和學(xué)習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在會計(jì)知識和技巧上的提升，并且能夠更加獨(dú)立地完成一些簡單的會計(jì)工作。

除了操作技能的提升，我還有幸參與了公司的月度財(cái)務(wù)分析會議。這是一次機(jī)會，讓我親身體驗(yàn)到了如何利用會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和預(yù)測的過程。在會議上，我通過聽取其他團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議，學(xué)習(xí)了如何從不同的角度審視和解讀公司的財(cái)務(wù)狀況。同時(shí)，我也向大家分享了我作為一名學(xué)生實(shí)習(xí)生的觀察和看法。這次會議讓我更加深入地了解了公司的財(cái)務(wù)管理，也讓我認(rèn)識到了會計(jì)在組織運(yùn)營中的重要性。

在實(shí)習(xí)的最后幾天，我接觸到了一些更高級的會計(jì)工作，例如財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析的相關(guān)工作。我發(fā)現(xiàn)這些工作需要用更加精準(zhǔn)和細(xì)致的態(tài)度對待，每個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。盡管我的導(dǎo)師提供了很多指導(dǎo)，但我仍然需要更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)才能逐漸掌握這些技能。在這個(gè)過程中，我時(shí)常感到困惑和迷茫，但我意識到，只有通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我才能真正成長為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員。

這周的會計(jì)培訓(xùn)實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識到會計(jì)工作需要的不僅僅是理論知識，更需要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)習(xí)，我對會計(jì)崗位的職責(zé)有了更深刻的理解，也通過與同事的互動，學(xué)會了如何更好地在團(tuán)隊(duì)中合作。盡管這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我相信這是我成長的根本所在。接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間，我將更加努力地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，爭取在會計(jì)領(lǐng)域取得更大的突破。

培訓(xùn)周記(篇6)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會計(jì)實(shí)習(xí)周記

第一周：

在我正準(zhǔn)備迎接大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我決定選擇一個(gè)會計(jì)實(shí)習(xí)來幫助我實(shí)踐所學(xué)的理論知識。經(jīng)過一番搜索和考慮，我最終決定加入一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的會計(jì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。這個(gè)全職實(shí)習(xí)計(jì)劃為期十二周，期間，我將有機(jī)會學(xué)習(xí)并參與各種會計(jì)活動和項(xiàng)目。

第一天，我懷著滿心的期待走進(jìn)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦公室，迎接我的是一位友善的導(dǎo)師，她將負(fù)責(zé)指導(dǎo)我并幫助我適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。導(dǎo)師首先介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，接著帶我參觀了整個(gè)辦公區(qū)。我被辦公區(qū)的繁忙和高效所深深吸引，感覺自己置身于一個(gè)充滿活力的職業(yè)領(lǐng)域。

在第二天，我開始接觸實(shí)踐中的會計(jì)工作。導(dǎo)師帶領(lǐng)我進(jìn)入會計(jì)部門，介紹了會計(jì)的基本職能和日常工作。我了解到，會計(jì)除了負(fù)責(zé)賬目的編制和核對，還要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，以及與其他部門溝通協(xié)調(diào)等工作。導(dǎo)師還給我分配了一些簡單的任務(wù)，比如整理票據(jù)、登記日記賬等。雖然這些工作并不復(fù)雜，但對我來說是一個(gè)很好的開端。

第二周：

在第二周的實(shí)習(xí)開始時(shí)，我逐漸熟悉了會計(jì)部門的工作流程和軟件系統(tǒng)。我收到了更多的任務(wù)，比如參與編制月度財(cái)務(wù)報(bào)告、審核供應(yīng)商的進(jìn)貨合同等。這些任務(wù)要求我仔細(xì)閱讀和理解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，對賬務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確的錄入，并檢查是否符合公司的政策和規(guī)定。

在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會因?yàn)閷δ承?jì)準(zhǔn)則的不熟悉而感到迷茫，但導(dǎo)師總是耐心地解答我的疑問，并給我提供相關(guān)的參考資料。這幫助我更好地理解了會計(jì)的概念和原則，并提高了我的解決問題的能力。

第三周：

進(jìn)入第三周，我開始參與更復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。導(dǎo)師讓我協(xié)助處理一筆大額付款事務(wù)，這是我第一次接觸到如此重要的任務(wù)。我需要仔細(xì)核對各種付款憑證，確保金額和賬戶信息的準(zhǔn)確無誤。同時(shí)，我還要與供應(yīng)商進(jìn)行有效的溝通，以解決相關(guān)問題。

在這個(gè)過程中，我感受到了壓力和責(zé)任的重要性。我意識到，精確和謹(jǐn)慎是會計(jì)工作最重要的品質(zhì)之一。我要保證每一項(xiàng)工作都經(jīng)過嚴(yán)格的審核和檢查，以確保公司財(cái)務(wù)的準(zhǔn)確和可靠。

第四周：

在第四周，我開始參與公司的年度審計(jì)工作。這是一個(gè)擴(kuò)展了我的眼界和知識的機(jī)會。我通過與審計(jì)師的合作，了解了審計(jì)的過程和目的。我了解到，審計(jì)主要是為了評估公司的財(cái)務(wù)狀況和業(yè)務(wù)合規(guī)性，并提供有關(guān)改進(jìn)措施的建議。

盡管這項(xiàng)工作充滿了挑戰(zhàn)，但通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)師的合作，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識和技巧。我學(xué)會了如何檢查賬目的準(zhǔn)確性和合規(guī)性，并提出改進(jìn)意見。

第五至八周：

接下來的幾周，我繼續(xù)參與各種會計(jì)工作和項(xiàng)目。我參與了公司的預(yù)算編制、稅務(wù)申報(bào)、成本控制等方面的工作。每個(gè)項(xiàng)目都讓我更加熟悉會計(jì)的各個(gè)方面，并培養(yǎng)了我解決問題和有效溝通的能力。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也有機(jī)會觀察和學(xué)習(xí)其他部門的工作，比如市場營銷、人力資源等。這讓我更全面地了解了企業(yè)的運(yùn)作和管理，也讓我認(rèn)識到會計(jì)在整個(gè)企業(yè)中的重要性。

第九至十二周：

進(jìn)入最后幾周，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)。我回顧了自己在這十二周里所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)了自己的成果和不足之處。導(dǎo)師對我的報(bào)告給予了高度的評價(jià)，并提出了一些建議來幫助我進(jìn)一步發(fā)展。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還安排了一個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束的座談會，邀請了一些公司的高級會計(jì)師和領(lǐng)導(dǎo)。我有機(jī)會與他們交流和分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并聽取了他們對我的職業(yè)發(fā)展的建議。

通過這十二周的會計(jì)實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的會計(jì)理論知識，還學(xué)會了如何將理論應(yīng)用于實(shí)際工作中。我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)合作，解決問題，以及有效地溝通。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并激發(fā)了我對會計(jì)領(lǐng)域的熱情。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的才能，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)周記(篇7)

培訓(xùn)師實(shí)習(xí)周記

一周的實(shí)習(xí)時(shí)間仿佛在眨眼之間就過去了，回想起這段時(shí)間的經(jīng)歷，不禁讓我感嘆時(shí)間的飛逝。作為一個(gè)培訓(xùn)師實(shí)習(xí)生，我有幸能夠親身參與培訓(xùn)的全過程，從課程設(shè)計(jì)到教學(xué)實(shí)施，這段經(jīng)歷讓我受益良多。

實(shí)習(xí)的第一天，我緊張而期待地走進(jìn)了培訓(xùn)中心。在面試時(shí)，我曾向?qū)焸儽ＷC我有很強(qiáng)的人際溝通和組織能力，但當(dāng)我看到那些期待著我的學(xué)員們時(shí)，我感到自己的信心開始動搖。導(dǎo)師及時(shí)地給予了我鼓勵(lì)和支持，他們告訴我，作為一名培訓(xùn)師，自信和清晰的表達(dá)能力是至關(guān)重要的。

在第一天的課程中，我緊張地向?qū)W員們介紹了自己，并簡要地介紹了本周的培訓(xùn)內(nèi)容。我還針對學(xué)員們的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行了初步的分析，以便更好地設(shè)計(jì)適合他們的培訓(xùn)課程。當(dāng)我看到學(xué)員們臉上的期待和渴望時(shí)，我感到內(nèi)心的緊張和壓力逐漸消散，我知道我離我的目標(biāo)又近了一步。

接下來的幾天里，我投入了大量的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備培訓(xùn)課程。我通過收集資料、參考相關(guān)教材和研究現(xiàn)有案例，力求把最全面和最實(shí)用的知識傳授給學(xué)員們。同時(shí)，我結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了一些案例分析和小組討論的環(huán)節(jié)，以激發(fā)學(xué)員們的思考和互動。

實(shí)踐總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于理論。到了第四天的下午，我開始了第一次正式教學(xué)。我找到了一間寬敞而明亮的教室，布置了白板和投影儀，為學(xué)員們準(zhǔn)備了課件和學(xué)習(xí)資料。當(dāng)學(xué)員們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室時(shí)，我仿佛看到了自己以前的身影，內(nèi)心有一種難以言表的喜悅和滿足。

在教學(xué)的過程中，我積極與學(xué)員們互動，鼓勵(lì)他們提問和分享自己的觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)員們主動參與到課堂中時(shí)，他們的學(xué)習(xí)興趣和效果會大大提高。因此，我經(jīng)常將知識點(diǎn)與實(shí)際案例結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行思考和討論，并給予他們及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)。

隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了教學(xué)的節(jié)奏，我的自信心和教學(xué)能力也得到了提高。通過和學(xué)員們的交流和互動，我不僅鞏固了自己的知識儲備，還學(xué)到了很多來自不同行業(yè)和不同背景的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我深深地體會到，作為一名培訓(xùn)師，自己也在不斷成長和進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)的最后一天，學(xué)員們向我表達(dá)了他們的感謝和贊賞。聽到他們說我是一位充滿熱情和耐心的培訓(xùn)師，我感到非常欣慰和驕傲。我明白，在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅教給了學(xué)員們知識和技能，更重要的是，我給他們傳遞了一種積極向上和樂觀向前的態(tài)度。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我向?qū)焸儏R報(bào)了本周的工作情況和學(xué)員們的反饋。他們對我的表現(xiàn)給予了充分的肯定，并提出了一些建議和指導(dǎo)，以幫助我更好地發(fā)展和提高。我深信，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為更多的學(xué)員帶來知識和啟發(fā)。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了如何設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程，更重要的是，我培養(yǎng)了一種耐心和責(zé)任感，明白了一個(gè)培訓(xùn)師的責(zé)任是幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名培訓(xùn)師的決心，我相信，只要付出努力和熱情，我一定會取得更大的成就。

培訓(xùn)周記(篇8)

今天是星期六，我和爸爸一起到軍訓(xùn)基地來看望正在參加軍訓(xùn)的大哥哥大姐姐們。

剛到門口就可以看見兩個(gè)穿著威武的軍裝的解放軍雕像，向人們忠誠地敬禮!看到雕像，我頓時(shí)樹然起敬。

穿過一道電動門,大哥哥大姐姐們在軍訓(xùn).她們排列著整齊的隊(duì)伍，身穿綠色的迷彩服，在落大的操場上站得筆直筆直的，真是英姿煞爽，宛如一棵棵茁壯成長的小樹，美麗極了。我想：幾年以后，他們會變成參天大樹，將為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己最大的力量，會像解放軍一樣可敬可愛!

接著，我們來到了俞大猷公園。一進(jìn)門我就看見了，手持長劍的俞大猷雕像。那把劍要被他拔出來一樣，惟妙惟肖，我想建造出雕像的藝術(shù)家真是巧奪天工。我們走進(jìn)俞大猷紀(jì)念館，里面有很多字畫，有的工整，有的眉飛色舞，看得我心潮澎拜。房屋里有著民族英雄俞大猷的雕像，還有他的兩個(gè)下屬，一個(gè)叫陳第，一個(gè)叫宗擎。上面寫民族英雄俞大猷紀(jì)念館。屋頂上有很多飛舞的龍鳳，有龍鳳呈祥的意思。

不忘歷史，珍惜今天!國防教育培訓(xùn)基地，你真令人心生敬佩呀!

培訓(xùn)周記(篇9)

實(shí)習(xí)生培訓(xùn)周記

本周是我作為一名實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)的第一周。這是我人生中第一次參加這樣的培訓(xùn)，所以我既興奮又緊張。培訓(xùn)的目的是為了讓熟悉公司的業(yè)務(wù)和流程，提高實(shí)習(xí)生的能力和工作效率。

在第一天的培訓(xùn)中，導(dǎo)師詳細(xì)的介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門的職責(zé)。他解釋了實(shí)習(xí)生在公司中的角色，強(qiáng)調(diào)了需要具備的工作態(tài)度和技能。他還分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，并給予了很多寶貴的建議。

接下來的幾天，進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過PPT、演講、小組討論等多種形式學(xué)習(xí)了公司的產(chǎn)品知識、行業(yè)背景和市場動態(tài)。導(dǎo)師通過案例分析和互動討論，幫助理解并應(yīng)用這些知識。我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方式讓我更容易掌握和記憶知識，而且增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

除了理論知識，導(dǎo)師還組織了一些實(shí)踐操作，讓親自進(jìn)行。分組進(jìn)行了模擬銷售演練，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行銷售談判和解決客戶問題。我以前沒有接觸過銷售工作，所以這次的操作對我來說是一次很好的鍛煉機(jī)會。雖然我經(jīng)歷了一些挫折和失敗，但通過導(dǎo)師的指導(dǎo)和同伴的幫助，我能夠逐漸克服困難，提升自己的銷售技巧和自信心。

導(dǎo)師還邀請了一些公司的老員工和高級經(jīng)理來給做分享，并分享了他們的工作經(jīng)驗(yàn)和成功秘訣。這些分享讓我受益匪淺，我學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展和晉升的知識。他們的故事激勵(lì)了我，讓我更加堅(jiān)定了在這個(gè)公司發(fā)展的決心。

在培訓(xùn)的最后一天，導(dǎo)師給安排了一次模擬面試。每個(gè)人都需要準(zhǔn)備一份簡歷和自我介紹，然后在導(dǎo)師的面前進(jìn)行模擬面試。雖然只是模擬，但我仍然感到緊張。通過面試，我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)能力和應(yīng)變能力上還有一些不足，需要進(jìn)一步提升。導(dǎo)師在面試后給我了一些建議，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

通過這一周的培訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，更重要的是，我明白了工作中的重要性以及如何更好地與團(tuán)隊(duì)合作。我現(xiàn)在對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)，并對自己能夠在這個(gè)公司有所貢獻(xiàn)充滿信心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)周記(篇10)

這個(gè)星期，這培訓(xùn)中心的學(xué)生都告訴我學(xué)校都在這星期開始單元測試了，有位家長微信里跟我說她女兒這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)要是可以的，但是錯(cuò)在她很粗心，很基本的題目不該錯(cuò)的她卻錯(cuò)了，反而深一點(diǎn)點(diǎn)的應(yīng)用全對。我很開心，應(yīng)為我覺得我教的學(xué)生終于提高了成績，如果不是粗心，可能會更好，我感覺很欣慰，同事都說做老師的最大的開心就是能看到自己教的學(xué)生有成績了，大概我也感覺得到了。校長在這個(gè)星期又給我安排作文這一課程，是教四年級，一開始，我感覺好抗拒，因?yàn)槲乙恢倍己苡憛捵魑?，我覺得我自己也寫的不怎么好，教學(xué)生有點(diǎn)勉強(qiáng)。幸好是小學(xué)生的，我覺得應(yīng)該還可以教得到的。然后我就準(zhǔn)備課程，看了一下教材和備好課，我發(fā)覺也并不是我想象的那么難。很快就周末了，忙碌的時(shí)候又來了，這周課程我發(fā)覺他們對課文中教的知識和句型還不太熟悉甚至還知道，我真的好難過。另外，六年級的那個(gè)學(xué)生對句子翻譯真的比較差，所以下星期我想補(bǔ)完他們在學(xué)校所學(xué)知識也出多點(diǎn)題目給他們做，多發(fā)現(xiàn)他們的問題，查缺補(bǔ)漏。自己也要多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)識面全一點(diǎn)。第六周這周最令我感受最深印象最深的就是星期三的教研了。給我們上課的是我們的劉校長，她是我們英語中心的創(chuàng)始人，我很佩服她的，因?yàn)樗贻p就當(dāng)上了我們的校長也創(chuàng)辦了我們的中心。教育分為教育學(xué)和心理學(xué)，這次教研，校長給我們講的是心理學(xué)。她說，心理學(xué)就是要撫摸學(xué)生的并滿足他們的心理。她說孩子都有共同的特點(diǎn)，他們都是有很強(qiáng)的好奇心，所以我們可以在上課的時(shí)候設(shè)置一個(gè)懸念,吸引學(xué)生,以激發(fā)他們的興趣.滿足孩子的好奇心就要展現(xiàn)個(gè)人的魅力加上賣賣關(guān)子。在展現(xiàn)個(gè)人魅力的時(shí)候應(yīng)該正面的樹立是非標(biāo)準(zhǔn)，告訴學(xué)生怎樣的學(xué)生才是老師喜歡的老師，也要有嚴(yán)肅的時(shí)候，學(xué)生學(xué)不會的時(shí)候，也不要一味的怪在學(xué)生身上，她說，沒有教不會的學(xué)生，只要不會教的老師。其次，不斷的表揚(yáng)學(xué)生，讓老師樹立的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，除了口頭獎勵(lì)，還要適當(dāng)?shù)膶?shí)際獎勵(lì)。例如獎勵(lì)學(xué)生小小的美金啊，只要是學(xué)生很喜歡覺得很新奇的東西，都可以作為獎勵(lì)。第二，賣關(guān)子，那么怎樣賣關(guān)子列，就是在講課之前，充分的利用語言技巧，在要講課時(shí)設(shè)計(jì)懸念，吸引孩子的好奇心。例如“X”可以剪成上下兩截，拿出其中一截讓孩子猜這是什么單詞，就這樣吸引住學(xué)生了。我覺得真的很好用，和能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。好動也是孩子天生的性格。那么作為老師的可以根據(jù)他們的好動性，讓他們一邊動一邊學(xué)習(xí)，字母操是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子很好玩的話，我們就可以玩中學(xué)，學(xué)中玩，現(xiàn)在孩子都很喜歡這種方法。針對好勝這一性格，我們可以布置家庭作業(yè)讓孩子回去表演給父母看，父母也知道他們學(xué)到了什么。也多給孩子發(fā)言和表現(xiàn)的機(jī)會。這是我這星期感觸最多，學(xué)得最多的一堂課。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記模板

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，寫好作文會提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記模板，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記(篇1)

會計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)周記

第一天

經(jīng)過一番緊張的準(zhǔn)備，我終于迎來了我在會計(jì)事務(wù)所的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的第一天。當(dāng)我踏入這座現(xiàn)代化辦公樓的時(shí)候，我不禁感到一絲興奮和緊張。作為一個(gè)會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這是我第一次真正接觸到會計(jì)工作的實(shí)踐，我對未知的一切充滿了好奇。

在我的第一天，我被分配到了一個(gè)小組。我的導(dǎo)師Mrs. Smith是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的會計(jì)師，她非常熱情地接待了我，并詳細(xì)介紹了公司的背景和業(yè)務(wù)范圍。Mrs. Smith告訴我，這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目旨在讓我深入了解和掌握會計(jì)工作的基本原理和實(shí)踐操作，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一番簡單的培訓(xùn)后，我開始了我的第一個(gè)任務(wù)——處理一份銷售發(fā)票和付款憑證。雖然這是一個(gè)相對簡單的任務(wù)，但對于我而言卻是一個(gè)很好的開始。我仔細(xì)地閱讀發(fā)票和憑證上的詳細(xì)信息，并進(jìn)行了核對。隨后，我使用電子表格軟件錄入了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，并對賬務(wù)進(jìn)行了核對和調(diào)整。整個(gè)過程讓我更好地理解了會計(jì)記賬的原理和步驟。

第二天

今天，我的任務(wù)有所提升，我被要求參與一個(gè)年度審計(jì)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。這個(gè)項(xiàng)目是公司每年必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，目的是審查公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確性和合規(guī)性。

我和我的小組成員一起，對公司的各個(gè)賬戶進(jìn)行了逐一審核。仔細(xì)比對了銀行對賬單、收支報(bào)表和公司內(nèi)部的財(cái)務(wù)文件，確保核對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何進(jìn)行會計(jì)內(nèi)部控制，如何檢查和糾正錯(cuò)誤，并學(xué)會了如何合理闡釋數(shù)據(jù)背后的經(jīng)濟(jì)意義。

第三天

今天是我在公司的第三天，我被分配到了一個(gè)新的任務(wù)——編制財(cái)務(wù)報(bào)表。我第一次接觸到了如此重要的會計(jì)工作，我感到非常激動。

我通過仔細(xì)閱讀公司的收支報(bào)表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表，收集了大量的數(shù)據(jù)，并運(yùn)用會計(jì)原理進(jìn)行了核算和分析。在這個(gè)過程中，我加深了我的會計(jì)知識，并學(xué)會了如何使用財(cái)務(wù)軟件和電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和報(bào)表編制。

第四天

在今天的工作中，我被要求參與一份稅務(wù)申報(bào)表的編制工作。這份申報(bào)表是公司每年必須提交的一項(xiàng)重要文件，它涉及到公司所得稅的計(jì)算和申報(bào)。我之前對稅務(wù)工作的理解非常有限，所以這對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。

我仔細(xì)閱讀了相關(guān)的稅法和法規(guī)，并對公司的稅務(wù)記錄進(jìn)行了檢查和整理。然后，我使用稅務(wù)軟件進(jìn)行計(jì)算，編制了一份準(zhǔn)確的稅務(wù)申報(bào)表。通過這個(gè)任務(wù)，我深入了解了企業(yè)所得稅的計(jì)算方法和稅務(wù)申報(bào)的流程。

第五天

來到實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常快樂和滿足。在這一周的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是，我獲得了對會計(jì)工作的深入了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在今天的工作中，我?guī)椭业男〗M成員進(jìn)行了一些財(cái)務(wù)分析的工作。使用了多種財(cái)務(wù)指標(biāo)和比率，對公司的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了評估和分析。通過這個(gè)任務(wù)，我學(xué)會了如何利用財(cái)務(wù)分析來評估一個(gè)公司的健康狀況和經(jīng)營績效。

總結(jié)

通過這一周的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，我深入了解了會計(jì)工作的種種方面。我學(xué)會了會計(jì)記賬、財(cái)務(wù)分析、稅務(wù)申報(bào)等實(shí)際操作，并加深了對會計(jì)原理和法規(guī)的理解。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅對我今后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助，也讓我更加熱愛這個(gè)領(lǐng)域，并對未來充滿了信心和熱情。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記(篇2)

今日是實(shí)習(xí)的第一天，說實(shí)話，其實(shí)去的路上心里一向都在打鼓有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)興奮不明白平常的日常所學(xué)在實(shí)踐中是否用的上，也不明白實(shí)際的會計(jì)工作是怎樣的情景

剛到單位時(shí)，由于剛認(rèn)識感覺有點(diǎn)悶悶的會計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，一個(gè)會計(jì)員，帶我的是老出納麗姐麗姐給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等雖然大部分時(shí)間處于興奮的走神狀態(tài)，但對公司整體還是有了解至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎樣也弄不清楚的公司原先是主要致力于進(jìn)出口貨物的海、陸、空運(yùn)輸代理業(yè)務(wù)

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)負(fù)責(zé)人給我安排了一個(gè)座位，我坐在那兒不明白干什么之后負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)了辦公室，問我有么有熟悉辦公室我告訴了一下他心里的感受，他說我多呆兩天就有事做了然后就告訴我單位內(nèi)部有一個(gè)自我的群，讓我注冊一個(gè)加進(jìn)去，這樣有什么事大家聊起來也方便

一大早我趕到辦公室，，拖地，擦桌子，先搞好衛(wèi)生，期望能給同事留個(gè)好印象，得到她們的認(rèn)可等她們上班后就經(jīng)過公司里的群問她們是否需要幫忙，可她們都回答沒有有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情景似乎都是這樣時(shí)，我立刻開始平靜自我的心境，告訴自我，不要急慢慢來之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)當(dāng)會對我實(shí)習(xí)有幫忙

上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財(cái)經(jīng)方面的網(wǎng)站本以為午時(shí)也這樣度過，午時(shí)的時(shí)候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室，當(dāng)時(shí)那個(gè)激動啊可沒想到，負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件我一個(gè)個(gè)翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到我跑到辦公室問負(fù)責(zé)人，他說必須有，讓我再搜我一個(gè)個(gè)翻還是沒有，弄的心里火大之后告訴負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了哎，今日的一天又這樣沒了

今日上午照樣沒事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的研究借貸的方法，然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試，還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如:傳真機(jī)，打印機(jī).

雖說以前也見過一些，但打印機(jī)分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機(jī)是一臺針式打印機(jī)，因?yàn)楣拘。⑶屹Y金也不是很寬裕，所以就僅有這一臺打印機(jī)打印機(jī)很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來，她說，第一次必須要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設(shè)置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問題，可是就是這么一個(gè)小問題，我們兩個(gè)人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距

今日所做的事還是和昨日一樣，因?yàn)槟莻€(gè)打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒辦法，只能今日繼續(xù)將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，麗姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財(cái)會人員都僅有必須的權(quán)限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限資料，我一看才明白，出納人員僅有簽字和察看憑證的權(quán)限這和林姐以會計(jì)身份進(jìn)入軟件程序是上頭所列的權(quán)限有很大的不一樣，因?yàn)闀?jì)能夠填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也能夠查看，只是沒有簽字這一項(xiàng)，另外還有很多出納沒有的權(quán)限

今日我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情，所以今日麗姐拿出來的都是賬簿我明白，填制與審核會計(jì)憑證，能夠如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)可是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散并且缺乏系統(tǒng)性，所以會計(jì)賬簿的設(shè)置能夠使會計(jì)核算和會計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還能夠經(jīng)過設(shè)置會計(jì)賬簿，記載儲存會計(jì)信息、分類匯總會計(jì)信息、檢查校正會計(jì)信息以及編報(bào)輸出會計(jì)信息設(shè)置和等級賬簿，是編制會計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)，是連接會計(jì)憑證和會計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié)，在會計(jì)核算中具有重要意義

在翻看會計(jì)賬簿的過程中，我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤，就會用紅筆在錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)此刻更正處都有蓋章，這個(gè)我明白是為了明確職責(zé)，這是一種更正錯(cuò)誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才明白，更正錯(cuò)誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上頭說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯(cuò)誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時(shí)所使用的補(bǔ)充登記法這三種更正錯(cuò)誤的方法根據(jù)各自的具體情景而定

日子過的可真是快啊，今日是第七天也就是我在那里實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)星期了以前，我總以為自我的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了此刻才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬下頭是我經(jīng)過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理

今日裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下頭都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因?yàn)橛涃~憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一齊也十分整齊

裝訂記賬憑證時(shí)，能夠先用打眼機(jī)打三個(gè)眼，然后用棉線穿起來這穿線也是有學(xué)問的，用曲別針扭一個(gè)穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預(yù)留的雙線匯合，打成結(jié)，正好能夠把結(jié)壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡再貼上憑證封面，十分整齊好看這些都是做會計(jì)的基本功，僅有親自作了以后才會明白其中的奧妙

午時(shí)負(fù)責(zé)人讓麗姐先將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，復(fù)習(xí)會計(jì)科目，不了解的明細(xì)科目就問.根據(jù)成本找了四頁相關(guān)的材料費(fèi)用明細(xì)賬，再將總數(shù)合計(jì)起來.開始看以前的一個(gè)完整的會計(jì)期間的憑證—-一個(gè)月的轉(zhuǎn)賬憑證，了解大概的會計(jì)科目有哪些.這幾天財(cái)務(wù)部在做報(bào)表，就只能我自我看，也回憶了一下會計(jì)基礎(chǔ)知識.看看覺得還是挺簡單的，覺得和自我學(xué)的資料差不多

今日依然是看憑證，但到了午時(shí)，麗姐就開始叫我記錄一些憑證，由于在學(xué)校上課也比較認(rèn)真，所以記錄憑證對我來說也并不難應(yīng)付，所以我很快的完成了主管交給我的憑證.此刻公司的會計(jì)記錄大多數(shù)都是電腦化了，主管檢查了我的憑證，然后叫我把憑證輸入電腦儲存.

經(jīng)過昨日做的工作，讓我覺得做會計(jì)并沒有想象中那么難應(yīng)付拉，感到這次實(shí)習(xí)還蠻簡便的，我想主管昨日叫我寫憑證，今日應(yīng)當(dāng)叫我做其他吧，誰明白主管今日還是讓我做憑證，只是數(shù)量比昨日多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧，認(rèn)為自我都會做了，根本就沒有復(fù)核過，寫完就交給了麗姐，結(jié)果麗姐檢查完就錯(cuò)了一半，我還以為會被罵呢，但麗姐并沒有說我什么，就是叫我改正錯(cuò)的地方.

今日我還是繼續(xù)寫憑證，但經(jīng)過了昨日的教訓(xùn)，我明白必須不能再馬馬虎虎了，要認(rèn)真做才行，做憑證時(shí)認(rèn)真計(jì)算清楚數(shù)額，完成后也一一檢查.確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了，才交給麗姐，麗姐看了以后，發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤，就對我笑了笑，叫我儲存到電腦里面.

今日一早，麗姐又拿了一疊憑證給我做，吸取了一次的教訓(xùn)，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，做完憑證后，都能夠做到認(rèn)真審核，所以再次把憑證交給主管時(shí)，他就對我說，“憑證雖然容易做，但也是容易錯(cuò)的，就算是那寫做了十幾年的會計(jì)師，做了不審核，也都是會有錯(cuò)誤的，因?yàn)闀?jì)是要計(jì)算的，沒有復(fù)核是不會明白是否正確的，所以做會計(jì)必須要認(rèn)真細(xì)心，不能太過于相信自我.”她的一席話讓我最終明白他為什么要我做這么多天的憑證.原先就是這個(gè)原因，真是讓我得益不少呢.

今日一到實(shí)習(xí)的單位，就發(fā)現(xiàn)我的桌上放著好多的報(bào)表詢問過后得知，這些都是各個(gè)分部的年終報(bào)表與模擬時(shí)不一樣的是，這些報(bào)表都是經(jīng)過電腦匯總?cè)缓蟠蛴〕鰜淼拿恳粌缘膱?bào)表都分有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，還包括各個(gè)明細(xì)帳當(dāng)然，這些都不是這些分處的最終報(bào)表，只是一個(gè)“征求意見稿”雖然沒有什么具體的工作，從這些報(bào)表中我也能學(xué)到一些知識的比如，我了解到，該公司記帳以權(quán)責(zé)發(fā)生制為原則，以歷史成本為計(jì)價(jià)基礎(chǔ)，固定資產(chǎn)折舊采用平均年限法等等，雖然只是整理這些報(bào)表，對我們了解這個(gè)公司的核算方法還是有幫忙的

今日是實(shí)習(xí)的第四天，昨日公司的那些都要在本周內(nèi)完成，時(shí)間是相當(dāng)緊張的而辦公室里的其它人也一個(gè)個(gè)忙得不可開交，電話鈴聲是此起彼伏的的確確讓我感受了一把高效率得工作環(huán)境電腦的參與的確是令會計(jì)工作程序簡化了不少，可是匯總起來還是需要細(xì)心的，Excel里幾張報(bào)表換來換去，十分容易出錯(cuò)

在這幾天里，我最終有了一些比較具體的工作，雖然與實(shí)際核算匯總的關(guān)系不是很大，可是無論分派給我什么樣的工作都要認(rèn)真對待、認(rèn)真完成我負(fù)責(zé)的工作主要是打印、復(fù)印和裝訂報(bào)表將三個(gè)分處的報(bào)表一一裝訂好，折成規(guī)定的大小，然后再粘好封面工作雖然簡單，卻也是絲毫馬虎不得，因?yàn)楦鱾€(gè)分處的報(bào)表是總報(bào)表的匯總依據(jù)，不能有任何的差錯(cuò)做好自我的事情，期望對整個(gè)核算工作有一點(diǎn)點(diǎn)自我的貢獻(xiàn)

這兩天的工作主要是交給中藝公司的總報(bào)表其實(shí)大家的工作和前幾天沒有太大的區(qū)別只是，總部的報(bào)表所反映的情景比起分處的要更加清晰其中有一張報(bào)表將所有的指標(biāo)都反映出來，許多都是我們在課堂里接觸過的，比如資產(chǎn)負(fù)債率、速動比率等等

同時(shí)從這些報(bào)表中我也了解到公司本年簽訂了鐵路，公路，城市交通合同共計(jì)16項(xiàng)，價(jià)值400多萬元

上午今日要將所有的原始憑證整理歸檔我們協(xié)助那里的叔叔阿姨們整理資料所有要?dú)w檔的資料都要做的合乎大小規(guī)格，不僅僅要做的好用更要做的美觀午時(shí)麗姐說要出去要賬，我就能夠不用跟著去了，挺高興的，能夠偷懶一天回到家里也沒什么事可干，就拿起了我桌上的那本很老《施工企業(yè)會計(jì)》來看，因?yàn)槲耶厴I(yè)以后不明白會到什么單位性質(zhì)工作，所以我每次閑著沒事的時(shí)候都拿出書來看期望對以后的工作會有些幫忙

每一天都還是做些帳，我此刻已經(jīng)不會出現(xiàn)錯(cuò)誤了，當(dāng)把一些事情都掌握了就覺得沒有意思了、無聊了，可是干活的速度也快了許多，于是就在辦公室里閑下來時(shí)和麗姐聊聊天麗姐這樣跟我說，憑證雖然容易做，可是很容易出錯(cuò)，就算是那些做了十幾年的會計(jì)師，做了不審核，也是會有錯(cuò)誤的，所以做會計(jì)必須要認(rèn)真細(xì)心，不能太過于相信自我，稍微掉以輕心就會出錯(cuò)聽完這些之后，我覺得真得挺有理的

財(cái)務(wù)報(bào)表已做完并上交后，師傅們開始有空指導(dǎo)和回答我的問題他們帶我們熟系了用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會計(jì)記帳核算的全過程，的確是受益匪淺

今日的實(shí)習(xí)和往常一樣，沒有什么異常的事而整個(gè)為期三周的實(shí)習(xí)也接近尾聲了，林姐說這是個(gè)分企業(yè)，沒有什么復(fù)雜的業(yè)務(wù)，甚至還不能和項(xiàng)目上的會計(jì)比，以后如果到了項(xiàng)目上，會有很多此刻小公司根本不會涉及的會計(jì)科目和業(yè)務(wù)，到時(shí)候就得靠自我了聽了她的話，我決定實(shí)習(xí)完找工作時(shí)盡量還是找些好點(diǎn)的財(cái)務(wù)制度健全的企業(yè)，這樣才有利于以后的發(fā)展

今日是實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二天，沒想到就快要結(jié)束了我明白實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步教師說實(shí)習(xí)最好一個(gè)月，而我只實(shí)習(xí)了20天，因?yàn)榱⒖桃^年了，但真想到要離開還是會舍不得的

今日是我在中藝公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)的最終一天，在這將近半個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然沒能完全參與到真正的會計(jì)年終結(jié)算工作中，可是，也讓我親身感受到了一個(gè)企業(yè)日常工作的氣氛，了解到理論與實(shí)踐的差別，同時(shí)也得到了對本專業(yè)更深刻的認(rèn)識

經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論知識與實(shí)際想結(jié)合起來，對整個(gè)會計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識，熟悉了會計(jì)核算工作對象，利用真實(shí)的會計(jì)憑證、對必須期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行

了會計(jì)核算，認(rèn)識并掌握了會計(jì)賬簿登記的基本原理并且認(rèn)識到了自我的優(yōu)勢和不足同時(shí)也了解到會計(jì)電算化對會計(jì)工作的影響

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記(篇3)

第一周：1月14號—1月20號

從1月份以來最重要的工作就是找工作。簡歷改啊改，coverletter寫啊寫，生怕耽誤了任何一個(gè)機(jī)會，但是看一看身邊周圍的狀況，只能說：確實(shí)不樂觀。各界裁聲一片，沒有誰能幸免。昨日與其他幾個(gè)在找工作的同學(xué)交談，得出的結(jié)論就是：

1.工作比想像的難找很多。

2.找實(shí)習(xí)成為了目前最大的目標(biāo)，至于最后要怎樣畢業(yè)，什么時(shí)候畢業(yè)，暫時(shí)不能思考了。在這樣的大形勢下，人人自保，事事艱辛。繼續(xù)深造牢騷一堆，怨氣不少，信心還是要有。如果自己都不相信未來會更好，那誰還會替自己相信所以說，做人有的時(shí)候真不能總往上看，也要往下看看。而且確實(shí)是，計(jì)劃趕不上變化。恩，生活，確實(shí)就像是一場電影，情節(jié)那真是相當(dāng)?shù)雌鸱谕袊哪蔷涔旁捳娴哪茏嘈В骸按綐蝾^自然直”?？倳幸粋€(gè)解決辦法在前方，至于是什么，那就看自己的造化了。

第二周：1月21號—1月27號

一向在網(wǎng)上投簡歷，什么都投。雖然簡歷一般都有被審閱，但是還是沒有讓我去面試的通知，找了那么久的我感到十分的泄氣也十分著急。但是我想只要堅(jiān)持下去，就必須能找到屬于自己的.去處。調(diào)整思緒，重新出發(fā)。

第三周：1月28號—2月3號

在家待業(yè)，準(zhǔn)備過年，工作沒找到，新的一年就快要到來了！我也要放下著急而無奈的情緒，在家里幫忙做點(diǎn)事情。

第四周：2月4號—2月10號

在家待業(yè)，這天是除夕，明天就是新年的第一周天。時(shí)間飛流即逝，一年過去了，大了一歲，迎接的是展新的一年，老了一歲。感慨甚多！過年咯！

第五周：2月11號—2月17號

在家待業(yè)，這星期里都是拜訪親朋好友，打籃球賽。找工作的腳步感覺停了好久，感覺已經(jīng)沒有以往的情緒，找工作的情緒。我想我會及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，收拾情緒的。

第六周：2月18號—2月24號

過年的氣氛漸漸淡了，大多數(shù)的人都開始工作了。我開始要找工作了，簡歷一向刷新，依然還是沒有面試的通知。整個(gè)星期都在找工作，慢慢的有些失望了，就這樣渾渾噩噩的過了一個(gè)星期。

第七周：2月25號—3月3號

2月28號接到了石獅一家鞋業(yè)公司的面試通知，面試職位是外派會計(jì)。面試過程有點(diǎn)緊張，對于自己的表現(xiàn)不太滿意。經(jīng)理說會思考思考再給我回復(fù)。焦急的等待，電話遲遲沒有打來，這次面試我已經(jīng)出局了。但是面試經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)收獲，下次好好準(zhǔn)備，期望在繼續(xù)。

第八周：3月4號—3月10號

3月9號接到了一家企業(yè)的面試通知，職位是會計(jì)。總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，我想這次要把握面試的機(jī)會，面試過程也沒有像以往那樣緊張了，面試總的感覺還不錯(cuò)。最后的時(shí)候，胡經(jīng)理給了我一些意見：我不需要應(yīng)屆生，需要有經(jīng)驗(yàn)的人，我們?yōu)槭裁醋屇銇砟?，就是看看你有沒有發(fā)展前途，透過談話你給我留下較深的印象。你讓我看到了：我們年輕人的沖勁，你有著鮮明的個(gè)性，對自己很有自信，讓我回來等回復(fù)。第二天我接到經(jīng)理的電話叫我星期一向接取上班，我感到十分的興奮，機(jī)會來了，我會加油的。

第九周：3月11號—3月17號

實(shí)習(xí)的第一周個(gè)星期，當(dāng)從學(xué)校的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到單位的學(xué)習(xí)，我覺得自己要慢慢適應(yīng)這個(gè)工作環(huán)境、氛圍、和情緒。也需要時(shí)間去調(diào)整。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的情緒踏上實(shí)習(xí)的征程時(shí)，我感到了實(shí)習(xí)是困難的。第一周個(gè)星期主要是參觀熟悉公司結(jié)構(gòu)體系、生產(chǎn)線和生產(chǎn)廠房車間的分布。在同事的幫帶下做一些會計(jì)相關(guān)的工作。

我能夠簡單的總結(jié)為幾個(gè)字，多看、多問、多觀察、多思考、多動手！

第十周：3月18號—3月24號

十幾天的時(shí)間讓我漸漸熟悉了公司財(cái)務(wù)流程和負(fù)責(zé)板塊。經(jīng)理安排我負(fù)責(zé)的方面，固定資產(chǎn)錄入和計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，材料單錄入，費(fèi)用核算等。雖然這些都是基層，瑣碎的工作，沒有什么技術(shù)含量，但是也是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方，所以要用心才能做到最好。還這就是我這一個(gè)星期的收獲。

第十一周：3月25號—3月31號

我慢慢適應(yīng)上班的生活，慢慢的適應(yīng)了公司的環(huán)境，以前的孤獨(dú)似乎逐步淡化。這是月底的一個(gè)星期，每到月末，公司總要安排財(cái)務(wù)人員去盤點(diǎn)原材料，庫存商品。這次經(jīng)理也安排我和兩個(gè)同事一齊去盤點(diǎn)。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，但是雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一向和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，透過付出自己的勞動換來的成果很有價(jià)值，也很值得。

第十二周：4月1號—4月7號

度過了三月份的三分之二，進(jìn)入了一個(gè)新的月季——四月份。第一周個(gè)一星期的工作和前三個(gè)星期沒有什么太大的變化，還是做一些基礎(chǔ)的工作，雖然工作資料沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，我相信做什么都是要從基礎(chǔ)打起，慢慢的跟同事們學(xué)習(xí)。這幾個(gè)星期里，每一天都過得挺充實(shí)的，因?yàn)榻佑|的人和事都是在學(xué)校里未能接觸過的，我相信下一周我會過得更充實(shí)，也更有好處。

第十三周：4月8號—2月14號

平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每一天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時(shí)間思考其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原先我短暫的一個(gè)月的事情就過去了這個(gè)崗位，這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每一天都在進(jìn)步，每一天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯(cuò)。

第十四周：4月15號—4月21號

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一星期里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正好處上的會計(jì)知識，并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作。這一周又是這么快過去了，每一天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

第十五周：4月22號—4月28號

又到了我記下我一個(gè)星期心得體會的時(shí)候了，到這天已經(jīng)是第六個(gè)星期了，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個(gè)數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時(shí)候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位，所以借方，貸方一向不平，我只好用紅字更正法，但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有同事在旁邊指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯(cuò)誤，我很感謝她。前五個(gè)星期都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

第十六周：4月29號—5月5號

這么多星期下來，我深切體會到了會計(jì)專業(yè)的特殊性，會計(jì)，是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計(jì)這門行業(yè)的話，你的工作將會十分地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)?？梢姇?jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢所以我覺得要書本為鋪，實(shí)踐為主。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記(篇4)

主題：會計(jì)實(shí)習(xí)周記

時(shí)間：2021年7月5日至7月9日

字?jǐn)?shù)：1079字

周一

今天是我在公司的第一天，來到公司后，負(fù)責(zé)人先給我們做了一份簡單的介紹，然后給我安排了一些工作任務(wù)。我被分配到了財(cái)務(wù)部門，作為一名財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)生，我的第一項(xiàng)任務(wù)是整理公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，對比去年的數(shù)據(jù)，查看有哪些方面存在了不同的變化。

經(jīng)過我一上午的努力，我終于把這份報(bào)表整理完畢了。我不禁感嘆，這份工作確實(shí)有些繁瑣，但也讓我更加深入地了解了公司的財(cái)務(wù)狀況。

周二

今天是周二，我來到公司后，發(fā)現(xiàn)同事們都非常忙碌，他們正在為公司開展年終審計(jì)做準(zhǔn)備，我的任務(wù)也隨之而來。

我的指導(dǎo)老師讓我?guī)兔μ幚硪恍┎橘~工作，我跟著她到了公司的銀行進(jìn)行了核對，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)報(bào)告。經(jīng)過這一番工作，我更加深刻地認(rèn)識到，財(cái)務(wù)會計(jì)的重要性。

周三

今天是周三，我來到公司后，我們的部門舉行了一次財(cái)務(wù)會議。在會議上，我們分享了各自的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還探討了如何更好地提高公司的利潤。從會議上，我得到了許多啟發(fā)和靈感。

會后，我的指導(dǎo)老師讓我?guī)兔幹乒镜某杀颈恚腋械接行╊^疼，因?yàn)槲疫€不是太熟悉這方面的工作。但是，我還是鼓足了勇氣，開始了這項(xiàng)工作。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我編制出了一份較為完備的成本表。

周四

今天是周四，我在公司主要的工作內(nèi)容是協(xié)助同事們宣傳公司自主開發(fā)的新產(chǎn)品。作為實(shí)習(xí)生，我被要求用自己的專業(yè)知識和技能，在工作中發(fā)揮自己的價(jià)值和特長。

我很快地掌握了公司的新產(chǎn)品的制作方法，同時(shí)也對產(chǎn)品的宣傳方法有了更深入的認(rèn)識。不過，在實(shí)踐中還是有許多不足之處，我將持續(xù)努力，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。

周五

今天是周五，也是我在公司的最后一天。我回顧了這一周來的工作，發(fā)現(xiàn)自己真正做到了實(shí)踐與理論并重，更加深入地了解了財(cái)務(wù)會計(jì)的知識和技能，同時(shí)也對公司其他領(lǐng)域的工作有了更加全面的認(rèn)識。

在公司的這幾天，我收獲了許多，接觸到了許多優(yōu)秀的同事，他們的工作精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深感欽佩。我永遠(yuǎn)不會忘記這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，感謝公司給了我這個(gè)機(jī)會，也感謝所有曾經(jīng)幫助和指導(dǎo)過我的同事們。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記(篇5)

到了實(shí)訓(xùn)的第四天，經(jīng)過周末雙日的休息感覺輕松多了。今天星期一，因?yàn)槠鸬糜悬c(diǎn)晚，忙著趕路結(jié)果忘了帶工作牌，還好今天老師沒有注意到工作牌這件事。

經(jīng)過三天的理論上課，今天老師開始讓我們接觸企業(yè)實(shí)務(wù)，讓我們看根據(jù)各筆原始憑證編制而成的記賬憑證，不過還算輕松，那些憑證都是已經(jīng)做好的，算是有了答案的，所以我們只需要看就行了，另帶的一點(diǎn)小任務(wù)就是要我們，通過看賬明白該企業(yè)是屬于什么類型的，是小規(guī)模還是一般納稅人，適用的稅率是多少，主營什么產(chǎn)品。

那賬一疊一疊都挺厚的，有點(diǎn)嚇人。隨便拿了一本起來，一翻開就是銀行對賬單，這個(gè)沒多大注意去看，更重要的是看看，懂不懂的通過原始憑證登記會計(jì)分錄。其中不懂的是看到一份商業(yè)匯票背書，之前雖然學(xué)過背書轉(zhuǎn)讓，但現(xiàn)在已經(jīng)記不的背書人與被背書人的關(guān)系了，而且那份背書上有四家公司的名字，剛開始也搞不清楚是什么回事，想了好陣子也沒能明白，就問了那個(gè)助理，才明白那是由一家公司背書給該企業(yè)，然后該企業(yè)又轉(zhuǎn)背書給其他企業(yè)，等于是背書了兩次。這彎繞的有點(diǎn)大，難怪看不明白。通過看賬也明白了，電子銀行的轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)，通過財(cái)務(wù)費(fèi)用來記賬?？吹揭还P，分錄是這樣寫的：借 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅——進(jìn)項(xiàng)稅額; 貸 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額)，這里的待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額在之前的理論課是有講過，是用在商業(yè)企業(yè)的輔導(dǎo)期時(shí)用的，一般都寫在借方，怎么這會兒在貸方了，有點(diǎn)搞不明白。沒辦法還是只能問了，之后知道這是當(dāng)期認(rèn)證的進(jìn)項(xiàng)大于當(dāng)期的銷項(xiàng)，超過銷項(xiàng)稅額的部分在當(dāng)期不能抵扣，只能轉(zhuǎn)到下期抵扣，所以要做這個(gè)分錄。

在看的過程中遇到的另一個(gè)不懂的問題，有一筆關(guān)于財(cái)務(wù)費(fèi)用——利息收入的，都分錄都是在借方，好像之前有講過時(shí)因?yàn)橄到y(tǒng)不能反應(yīng)之類的，只能在在財(cái)務(wù)費(fèi)用的數(shù)目前加個(gè)負(fù)號來反應(yīng)，不是很明白，等老師講的時(shí)候再看看。

今天一天都是要我們看記賬憑證，開始覺得課本上的東西跟實(shí)際在用時(shí)，差別有點(diǎn)大。看來實(shí)踐是很重要的。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記(篇6)

會計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告周記

第一周

本周開始了我的會計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，首先參觀了公司的財(cái)務(wù)部門，通過與會計(jì)師的交流，我對會計(jì)實(shí)踐有了更深入的了解，并且學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行財(cái)務(wù)記錄、編制財(cái)務(wù)報(bào)表、和財(cái)務(wù)分析。拜訪結(jié)束后，我被分配到團(tuán)隊(duì)中的一位高級會計(jì)師下屬，她帶我領(lǐng)略了財(cái)務(wù)部門的日常工作，包括制作發(fā)薪單、審查賬單、和準(zhǔn)備稅務(wù)申報(bào)材料。通過這些操作過程，我深刻的體驗(yàn)到了會計(jì)工作的細(xì)節(jié)和流程。

第二周

在本周，我著手完成了一些日常財(cái)務(wù)工作，包括填寫憑證、登記銀行賬戶、整理票據(jù)和發(fā)票。這些工作并不十分復(fù)雜，但需要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，避免犯錯(cuò)誤。在這個(gè)任務(wù)中，我掌握了認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度的重要性。

第三周

在本周，我參與了公司的四季度會計(jì)抽查，由公司高級會計(jì)對部門所有的財(cái)務(wù)文件進(jìn)行了審查。在這個(gè)過程中，我了解到了商業(yè)會計(jì)中的一些更高級的專業(yè)知識，如稅務(wù)規(guī)定和會計(jì)準(zhǔn)則，這讓我意識到會計(jì)工作需要相當(dāng)?shù)膶I(yè)技能和知識體系。在整個(gè)過程中，我努力的學(xué)習(xí)著如何應(yīng)對會計(jì)審核和如何保障各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。

第四周

在本周，我將分配到的任務(wù)重點(diǎn)放在了核對銀行賬單上。我發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)需要精確和仔細(xì)的工作，避免任何差錯(cuò)。通過比對賬單，我有了更好的理解，例如和工資單、供應(yīng)商賬單、和應(yīng)收款等信息，并確保每個(gè)財(cái)務(wù)單據(jù)都得以準(zhǔn)確處理。 在推介處理后，公司的銀行賬戶得到了更好的管理。

第五周

在這一周，我將精力轉(zhuǎn)移到了預(yù)算制定和財(cái)務(wù)分析上。我協(xié)助按部門制定預(yù)算，定期跟進(jìn)和比較實(shí)際支出和預(yù)算支出，并幫助部門經(jīng)理分析業(yè)務(wù)績效。在這個(gè)過程中，我更加了解到了財(cái)務(wù)管理和預(yù)算規(guī)劃中的要點(diǎn)。

總結(jié)：在會計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了工作中的重要細(xì)節(jié)和流程，以及如何遵守稅務(wù)規(guī)定和會計(jì)準(zhǔn)則。我嘗試著掌握了更高級別的會計(jì)技能和知識，并在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)了問題，學(xué)習(xí)了解決問題的方法。同時(shí)，通過與團(tuán)隊(duì)合作，我著重發(fā)展了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧，認(rèn)識到了會計(jì)工作的重要性以及會計(jì)職業(yè)發(fā)展的前景。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記(篇7)

有了第一天的上課情況，對第二天的實(shí)習(xí)也有了準(zhǔn)備。

林老師一開始給我們講的是電腦報(bào)稅中的國稅，不過一開始網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)問題國稅局的網(wǎng)站一直登不上去，看來網(wǎng)絡(luò)并不是很配合。最后只能先講一般納稅人日常管理的內(nèi)容，其中覺的重要的應(yīng)該是：發(fā)票整個(gè)月都可以進(jìn)行認(rèn)證，抄報(bào)稅時(shí)間為每個(gè)月的15號之前，要進(jìn)行進(jìn)項(xiàng)認(rèn)證及稅控系統(tǒng)操作管理。這塊內(nèi)容沒什么需要去理解的，比較容易掌握。在對普通發(fā)票的講解過程中，了解到發(fā)票并不是可以無限額領(lǐng)用的，跟之前所認(rèn)為的不一樣，一個(gè)月內(nèi)專用發(fā)票只能領(lǐng)用25份，如果不夠只能向?qū)９軉T申請才能取的額外的，而普通發(fā)票則是在10—15份，還有在發(fā)票金額上也是有限制的，比如萬元票最高為11699。

下午則是先向我們介紹了一下地方稅務(wù)局的網(wǎng)上申報(bào)，這個(gè)要申報(bào)的稅目相對于國稅來說要多的多，因此要操作的地方比較多，聽的有點(diǎn)模糊，不過相信只要之后有實(shí)地操作的機(jī)會，多操作很快就能掌握了。其中覺的較重要的是，社保一般要當(dāng)月交納當(dāng)月，并且單位交社保跟個(gè)人交社保所寫的借方會計(jì)科目是不同的，前者是要借記：管理費(fèi)用，后者是要借記：其他應(yīng)收款。也了解到男的在60歲和女的在55歲不能交納社保。之后講了個(gè)人所的稅繳納時(shí)應(yīng)注意的問題，對于繳納個(gè)稅時(shí)的在借方記其他應(yīng)收款，這點(diǎn)不是很清楚。對于日期的大寫寫法在財(cái)經(jīng)法規(guī)中有教過過，覺的沒什么問題，只要口訣記住了。

今天相對于昨天相對比較不累。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記(篇8)

不想到的日子還是到了，本周是我實(shí)習(xí)周期的最終一周，我異常不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最終還是不得不選擇離開.

在這短短的十周時(shí)間里，我每時(shí)每刻都告誡自我，我在公司里的表現(xiàn)不僅僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自我，我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可，我臨走的時(shí)候，我給高教師買了一件小禮物，以表達(dá)我對她十周來孜孜不倦的教導(dǎo)的感激之情.

回顧這十周以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗(yàn)才知其中滋味.實(shí)習(xí)之前還對學(xué)校的安排抱有成見，但實(shí)習(xí)過去我能深深體會學(xué)校

的良苦用心了.我明白了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變.這次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的.比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處.人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但能夠放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人明白.

經(jīng)過前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感.雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過程的，我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習(xí).

會計(jì)實(shí)訓(xùn)周記(篇9)

此次實(shí)習(xí)時(shí)間為07.8.01—079.15共計(jì)45天，時(shí)間安排如下：

第五周：

1、單獨(dú)完成了公司初至8月份銷售無水三氯化鋁包裝桶回收情況一覽表

2、輔助總賬會計(jì)編制江總表，總賬的登記及期末會計(jì)數(shù)據(jù)處理。

3、輔助公司的會計(jì)人員進(jìn)行電算化會計(jì)的操作，其中包括憑證的錄入 、審核，出納日記賬的登記，各種明細(xì)賬的登記。

(一)會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的'變化。前者是根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。

(二)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

(三)根據(jù)實(shí)習(xí)安排，我專門到一家生產(chǎn)型企業(yè)進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下：

4. 根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本。 根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本

(四)會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化、通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

實(shí)習(xí)單位是以半電算化、半手工方式進(jìn)行會計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。

(五)通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計(jì)主體都是以半電算化、半手工的方式進(jìn)行會計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。

處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。

工地實(shí)習(xí)周記模板11篇

你是否正在為寫周記而煩惱呢？周記是記錄上一周自己經(jīng)歷和感受的一種方式，我相信大家都很熟悉。寫周記有助于培養(yǎng)思維和邏輯思考能力，在眾多文章中，《工地實(shí)習(xí)周記》給我留下了很深的印象。我建議您收藏本文以供參考！

工地實(shí)習(xí)周記 篇1

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)從學(xué)校出來進(jìn)入社會這個(gè)大舞臺了。在家的這幾天里一直在考慮我的未來。這幾天我認(rèn)為是我人生中最重要的幾天，它為我在未來的道路上有了一個(gè)規(guī)劃，讓我不在迷茫。

這一周我沒有去實(shí)習(xí)，我把我自己找的和家人介紹的單位多做了比較，考慮我最終的去向。不過這幾天我的心情也是很激動的，主要是我要開始工作了，雖然上學(xué)期也有過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是時(shí)間很短還沒融入到工作中去假期就結(jié)束。所以這次實(shí)習(xí)才是我真正意義上的實(shí)習(xí)，不知道工作中會遇到怎樣的挫折，當(dāng)然我知道這些擔(dān)憂都是無用的，不管怎樣這些都是我要經(jīng)歷的，只有靠我自己去努力了。

回憶起在學(xué)校的日子，那里的壓力沒有在社會上的大，走上社會我們要面對的有很多，比如處理好與同事，領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，在學(xué)校我們學(xué)到的僅僅只是一些理論知識而已，只有在社會上我們才能學(xué)到真正的知識。雖然，我寫的看似簡單，但這就是我所想，所要做。因?yàn)槲抑?，自己若不拼搏永不會成?nevergiveup!

網(wǎng)上參看了一下說是：做施工員比做監(jiān)理有前途，做施工員后可以向任何方向發(fā)展，比如：房地產(chǎn)，甲方等;但是如果剛出來就做監(jiān)理員的話，以后要么長期干，想跳的話除非有人帶你，不然一般不好找工作，建議你先干段時(shí)間的施工等有經(jīng)驗(yàn)了，可以向任何方向發(fā)展在說。問了同學(xué)他們也讓我去做施工，他們都說學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多，雖然比較辛苦，還經(jīng)常在太陽底下曬，但施工，實(shí)踐性很強(qiáng)，土木工程經(jīng)驗(yàn)與資歷是至關(guān)重要的!

工地實(shí)習(xí)周記 篇2

我將行李放在了師傅安排的宿舍后正要迫不及待的沖往現(xiàn)場時(shí)。小吳把我叫住了，于是，一場只對我開的安全教育課開堂了。簡單的說就是，首先安全帽一定帶。其次要注意腳底，現(xiàn)在處于打樁期間，很多地方看是干干的，其實(shí)是一個(gè)深大3米多的空孔，十分危險(xiǎn)。最后就是夜間沒事最好別亂出去以及自己的財(cái)產(chǎn)安全。他還說道，現(xiàn)在的現(xiàn)場除了樁機(jī)就是樁機(jī)，進(jìn)入現(xiàn)場之前先去把圖紙看懂，因?yàn)轳R上就要進(jìn)入基坑圍護(hù)階段了。

我聽懂了他的意思，先到倉庫領(lǐng)了個(gè)安全帽。然后來到辦公室，拿起人生中第一份工地正式的圖紙就開始仔細(xì)閱讀。

基坑維護(hù)有很多方法，而這里則是主要采用三軸攪拌樁、擴(kuò)孔錨索、內(nèi)支撐梁三種方式。

而這些都還未開始進(jìn)行，現(xiàn)在主要是打樁，也就是沖擊孔灌注樁。

沖孔灌注樁是灌注樁的一種。灌注樁是直接在樁位上就地成孔,然后在孔內(nèi)灌注混凝土或鋼筋混凝土而成.沖孔灌注樁施工沖孔機(jī)沖擊成孔，為泥漿護(hù)壁成孔。

沖孔灌注樁是沖擊鉆成孔,然后在孔內(nèi)灌注混凝土或鋼筋混凝土而成,主要用于巖土層中成孔,成孔時(shí)將錘頭提升到一定高度后以自由下落的沖擊力來破碎巖層,然后循環(huán)沖水將底部沉渣沖上來沖干凈。我們的樁有600多根，我還沒來的時(shí)候便開始了進(jìn)行了，現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲了。

第二天，我跟隨師父到了現(xiàn)場進(jìn)行驗(yàn)孔，師父和我說，其實(shí)一跟樁的形成就是這幾個(gè)步驟：1、定樁位2、做護(hù)壁3、移機(jī)開孔4、全站儀對中5、沖孔及除渣6、定巖面7、終孔8、下鋼筋籠9、灌注成樁。

而我們要做的就是對中、及定巖、終孔的取樣、下鋼筋籠時(shí)檢查搭接是否合格以及灌注過程的旁站。然后詳細(xì)的又和我說了一些關(guān)于沖孔樁的知識和要點(diǎn)。

在砰砰砰的撞擊聲中，我渡過了我在工地的第一周，總的來說，第一周過得相當(dāng)?shù)捻樌?，雖然烈焰當(dāng)頭的六月，在工地相當(dāng)熱，可是一想到我的收獲，就覺得那些辛苦一點(diǎn)都不算什么。

第二周

又是酷熱的一周，又是砰砰砰的沖擊聲，我們工地在這周迎來了第二個(gè)班主，三軸攪拌樁班主，早在這個(gè)龐然大物還沒來的時(shí)候我就研究過它了，三軸攪拌樁又稱swm工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機(jī)在現(xiàn)場向一定深度進(jìn)行鉆掘，同時(shí)在鉆頭處噴出水泥系強(qiáng)化劑而與地基土反復(fù)混合攪拌，在各施工單元之間則采取重疊搭接施工，然后在水泥土混合體未結(jié)硬前插入h型鋼或鋼板作為其應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材，至水泥結(jié)硬，便形成一道具有一定強(qiáng)度和剛度的、連續(xù)完整的、無接縫的地下墻體。這種樁基的施工工序不是很復(fù)雜主要有幾點(diǎn)1、導(dǎo)溝開挖：確定是否有障礙物及做泥水溝。

2、臵放導(dǎo)軌。

3、設(shè)定施工標(biāo)志。

4、smw鉆拌：鉆掘及攪拌，重復(fù)攪拌，提升時(shí)攪拌。

5、臵放應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材(h型鋼)

6、固定應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材。

7、施工完成smw。

裝機(jī)開打的第一天，我便被師傅叫上測標(biāo)高，拿著水準(zhǔn)儀，扛著架子，帶上卡尺風(fēng)風(fēng)火火的走向那個(gè)高達(dá)36米的龐然大物。師傅突然開口，你會用水準(zhǔn)儀吧?我說會，在學(xué)校學(xué)過。那好，今天你先拿尺子，我測一次給你看，以后每天你都和小黃早中晚測一次。我直接接受了任務(wù)。

我們來到了樁機(jī)附近，師傅叫我擺上儀器，我快速的打開架子，裝上儀器，調(diào)著機(jī)座螺絲，可是由于場地不像是在學(xué)校的水泥地，我調(diào)了好久都沒水平。小吳來到我的'身旁，和我說，有些東西，不能照搬學(xué)校的，來瞧我的。

只見他輕車熟路的張開架子，水平則是利用改動架子三個(gè)腳的長短來控制，最后微調(diào)。整個(gè)過程不到2分鐘便完成了。

標(biāo)高的計(jì)算，對我來說卻是很是熟練，而且又有師父在身旁，每次孔打到12米也就是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度后就要插h型鋼，而我們就是對型鋼的標(biāo)高進(jìn)行控制。對好后視，算好前視，我穿上雨鞋拿著卡尺測到了型鋼目前的標(biāo)高4.3m，而離我們需要的4.5m標(biāo)高差了20cm，交代了他們提起來20cm。

就這樣一根一根的測過去，我們很快測完對插到孔內(nèi)的型鋼標(biāo)高。收完東西回到辦公室，看著略有所思的我，師父說道，工地的東西就是把你在學(xué)校所學(xué)到的擴(kuò)展延伸加以應(yīng)用，不過并非照搬，而是靈活的運(yùn)用，沒事，以后要學(xué)的東西還多呢。

在三軸攪拌樁機(jī)噗噗噗和沖孔樁機(jī)砰砰砰的聲音中，我讀過我的第二周，收獲很多，可正在讓我懂得的，卻是師傅的那句話，要學(xué)的東西還多著呢。

第三周

這周似乎過得很是輕松，而我除了每天早、中、晚的對型鋼測標(biāo)高之外，一有空便跟著師傅到工地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、驗(yàn)驗(yàn)孔，或是看到師傅很匆忙的在趕著一些文件資料，主動提出幫忙。

沖孔記錄是我學(xué)會做的第一個(gè)資料。第一次看師傅寫這東西的時(shí)候，覺得他好厲害。對著地勘報(bào)告刷刷刷的寫完一份又一份，我便雀躍著叫他教我。

“編”便是沖孔記錄最大的特點(diǎn)。在得知巖面、終孔深度與所對應(yīng)的時(shí)間后，對照地勘報(bào)告一一寫出何時(shí)到達(dá)什么地質(zhì)層，從這個(gè)地質(zhì)層到達(dá)下一個(gè)地質(zhì)層花了多少時(shí)間。只要定巖、終孔時(shí)間、深度對得上，其他的就顯得不是那么正規(guī)了，比如多少米到達(dá)流沙層地質(zhì)層，幾點(diǎn)到達(dá)強(qiáng)風(fēng)化，這些顯得不是十分重要的則可以在切合實(shí)際范圍內(nèi)隨便填寫。在一開始，我寫得十分的生澀，寫一份可能要浪費(fèi)很多表格重寫畢竟沒接觸過這類的事情。慢慢的到后來，已經(jīng)可以用輕車熟練，揮筆自如的程度了。

這周即將結(jié)束的時(shí)候，工地還發(fā)生了一件算得上很大的事情了。

那天傍晚，其他樁機(jī)都結(jié)束了一天時(shí)間的敲打，正等待夜晚的澆筑，唯獨(dú)一臺樁機(jī)還未打完，還在努力的奮斗著。突然，打樁特有的砰砰砰的聲音沒了，好多人圍在樁機(jī)周圍，似乎發(fā)生了什么事。在這個(gè)趕工期的節(jié)骨眼上，出現(xiàn)任何的突發(fā)事件是誰都不希望看到的。

師傅帶著我立馬趕了過去，只見師傅和他們代班在交談著什么。而我在問完工人之后后才知道發(fā)生了什么狀況，原來是樁機(jī)的垂頭脫落，使得錘頭掉入孔內(nèi)。

工地實(shí)習(xí)周記 篇3

轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)是第二周了，由于對中崗考試時(shí)間安排的錯(cuò)誤，我對親戚幫我找的單位報(bào)道進(jìn)行了調(diào)整。所以，這一周的重點(diǎn)是對我報(bào)的土建施工員考試進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)。

這周開始我結(jié)束了的前段時(shí)間簡單無序的生活，進(jìn)入了緊張有序的復(fù)習(xí)生活。翻開發(fā)下來的資料，感覺有點(diǎn)頭大，好多啊，怎樣看的完啊。可是看不完也得看啊，自我沒有問清楚中崗考試的時(shí)間，一下子明白在這月的11號考試，心里慌了，自我種的的惡果還得自我嘗啊?？墒且策€算好還有一周的時(shí)間，所以我推開一切活動，調(diào)整好心態(tài)專攻考試的資料。這周也快過去了，我對這次中崗考試的復(fù)習(xí)也差不多了，經(jīng)過這周的復(fù)習(xí)也對這次考試有了必須程度的信心。相信自我這次考試能一次經(jīng)過，拿到施工員證書，對接下來的實(shí)習(xí)有必須程度的幫忙。加油!爭取自我考試一次經(jīng)過。

工地實(shí)習(xí)周記 篇4

工地專業(yè)實(shí)習(xí)周記

作為一名本科生，在實(shí)習(xí)過程中，工地專業(yè)實(shí)習(xí)是我不可錯(cuò)過的一站。在這個(gè)大工地中，我學(xué)到了很多理論無法教授的實(shí)踐知識，也培養(yǎng)了自己的動手能力與協(xié)作能力。

第一周：了解安全

在進(jìn)入工地之前，我需要詳細(xì)了解安全知識。在這個(gè)大工地中，各種機(jī)器設(shè)備、人員流動等都容易造成人身傷害。因此，每個(gè)工人都需要遵守嚴(yán)格的安全規(guī)定，穿上統(tǒng)一的安全帽，系好安全帶，按照工地標(biāo)識牌指示和工程計(jì)劃進(jìn)行協(xié)作。這些安全規(guī)定，不僅有效地避免了工人發(fā)生摔跤或打傷，還為日后工程的高質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二周：學(xué)習(xí)鋼筋工

在大型工程的建設(shè)過程中，鋼筋工是非常緊缺的崗位。作為實(shí)習(xí)生，我了解到了鋼筋冷彎、面板加工、搭接與固定、重疊長度等專業(yè)技術(shù)，也學(xué)會了如何在現(xiàn)場迅速搭建起一座堅(jiān)固穩(wěn)定的鋼筋骨架。這個(gè)過程中，我不僅需要敏捷的思維與出色的算術(shù)能力，還需要勇氣和耐心，因?yàn)殇摻罟ぷ鬟^程往往充滿了危險(xiǎn)和冒險(xiǎn)。

第三周：感受電焊工程

電焊是工程建設(shè)中的必備技術(shù)，對于建筑的穩(wěn)定性和持久性有著不可忽視的作用。作為一名實(shí)習(xí)生，我需要學(xué)會電焊工程的實(shí)際操作方法，完成各種精細(xì)的焊接任務(wù)。電焊并非簡單的將兩個(gè)金屬連接在一起，而是需要技藝高超的技師時(shí)刻關(guān)注電流、電壓的變化，控制焊接的角度和力度，保證焊接所得的金屬焊縫的質(zhì)量極佳。學(xué)會電焊方法對于我日后學(xué)習(xí)建筑工程起到了非常大的啟示作用。

第四周：認(rèn)識泥瓦工程

在建筑過程中，泥瓦工程是必不可少的存在，是房屋的重要組成部分。在實(shí)習(xí)過程中，我有機(jī)會認(rèn)識到各類瓷磚、石材等建筑裝飾材料，了解一些搭建標(biāo)準(zhǔn)、瓦片的斜度和坡度的計(jì)算、以及墻磚顏色的搭配等關(guān)鍵知識。通過自己親身參與這些工作，我對泥瓦工程學(xué)科的理解上了一個(gè)新臺階，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

第五周：錘煉動手能力

在實(shí)習(xí)過程中，我最珍惜的一點(diǎn)就是可以錘煉自己優(yōu)秀的動手能力。我發(fā)現(xiàn)，在施工現(xiàn)場，動手技藝是最為重要的一項(xiàng)能力。必要的動手技巧，其他同學(xué)也許只是了解一些模糊概念，但是我通過實(shí)習(xí)，完全掌握了每一項(xiàng)技術(shù)細(xì)節(jié)。每一次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都讓我感受到自己的成長，讓自己的動手能力更加出色。

在這個(gè)工地里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也更加了解了這個(gè)行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了自己的動手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和身體素質(zhì)，而且深刻認(rèn)識到了建筑管理的重要性和卓越的責(zé)任感。我想，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我的人生之路有著非常重要的影響。

工地實(shí)習(xí)周記 篇5

今天我滿懷激動和緊張的心情來到了我人生中的第一個(gè)工地――泉州浦西安Z房七號地塊。接我的是這里的一個(gè)看起來似乎不到還不到30歲的年輕施工員。在經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理介紹之后我才知道原來他叫小吳，是福大建筑系畢業(yè)的，做過3、4個(gè)工地了。而他也就是我的第一個(gè)師傅，帶著我進(jìn)行這次的實(shí)習(xí)。

我將行李放在了師傅安排的宿舍后正要迫不及待的沖往現(xiàn)場時(shí)。小吳把我叫住了，于是，一場只對我開的安全教育課開堂了。簡單的說就是，首先安全帽一定帶。其次要注意腳底，現(xiàn)在處于打樁期間，很多地方看是干干的，其實(shí)是一個(gè)深大3米多的空孔，十分危險(xiǎn)。最后就是夜間沒事最好別亂出去以及自己的財(cái)產(chǎn)安全。他還說道，現(xiàn)在的現(xiàn)場除了樁機(jī)就是樁機(jī)，進(jìn)入現(xiàn)場之前先去把圖紙看懂，因?yàn)轳R上就要進(jìn)入基坑圍護(hù)階段了。

我聽懂了他的意思，先到倉庫領(lǐng)了個(gè)安全帽。然后來到辦公室，拿起人生中第一份工地正式的圖紙就開始仔細(xì)閱讀。

基坑維護(hù)有很多方法，而這里則是主要采用三軸攪拌樁、擴(kuò)孔錨索、內(nèi)支撐梁三種方式。

而這些都還未開始進(jìn)行，現(xiàn)在主要是打樁，也就是沖擊孔灌注樁。

沖孔灌注樁是灌注樁的一種。灌注樁是直接在樁位上就地成孔,然后在孔內(nèi)灌注混凝土或鋼筋混凝土而成.沖孔灌注樁施工沖孔機(jī)沖擊成孔，為泥漿護(hù)壁成孔。

沖孔灌注樁是沖擊鉆成孔,然后在孔內(nèi)灌注混凝土或鋼筋混凝土而成,主要用于巖土層中成孔,成孔時(shí)將錘頭提升到一定高度后以自由下落的沖擊力來破碎巖層,然后循環(huán)沖水將底部沉渣沖上來沖干凈。我們的樁有600多根，我還沒來的時(shí)候便開始了進(jìn)行了，現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲了。

第二天，我跟隨師父到了現(xiàn)場進(jìn)行驗(yàn)孔，師父和我說，其實(shí)一跟樁的形成就是這幾個(gè)步驟：1、定樁位2、做護(hù)壁3、移機(jī)開孔4、全站儀對中5、沖孔及除渣6、定巖面7、終孔8、下鋼筋籠9、灌注成樁。

而我們要做的就是對中、及定巖、終孔的取樣、下鋼筋籠時(shí)檢查搭接是否合格以及灌注過程的旁站。然后詳細(xì)的又和我說了一些關(guān)于沖孔樁的知識和要點(diǎn)。

在砰砰砰的撞擊聲中，我渡過了我在工地的第一周，總的來說，第一周過得相當(dāng)?shù)捻樌m然烈焰當(dāng)頭的六月，在工地相當(dāng)熱，可是一想到我的收獲，就覺得那些辛苦一點(diǎn)都不算什么。

又是酷熱的一周，又是砰砰砰的沖擊聲，我們工地在這周迎來了第二個(gè)班主，三軸攪拌樁班主，早在這個(gè)龐然大物還沒來的時(shí)候我就研究過它了，三軸攪拌樁又稱swm工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機(jī)在現(xiàn)場向一定深度進(jìn)行鉆掘，同時(shí)在鉆頭處噴出水泥系強(qiáng)化劑而與地基土反復(fù)混合攪拌，在各施工單元之間則采取重疊搭接施工，然后在水泥土混合體未結(jié)硬前插入h型鋼或鋼板作為其應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材，至水泥結(jié)硬，便形成一道具有一定強(qiáng)度和剛度的、連續(xù)完整的、無接縫的地下墻體。這種樁基的施工工序不是很復(fù)雜主要有幾點(diǎn)1、導(dǎo)溝開挖：確定是否有障礙物及做泥水溝。

2、Z放導(dǎo)軌。

3、設(shè)定施工標(biāo)志。

6、固定應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材。

7、施工完成smw。

裝機(jī)開打的第一天，我便被師傅叫上測標(biāo)高，拿著水準(zhǔn)儀，扛著架子，帶上卡尺風(fēng)風(fēng)火火的走向那個(gè)高達(dá)36米的龐然大物。師傅突然開口，你會用水準(zhǔn)儀吧?我說會，在學(xué)校學(xué)過。那好，今天你先拿尺子，我測一次給你看，以后每天你都和小黃早中晚測一次。我直接接受了任務(wù)。

我們來到了樁機(jī)附近，師傅叫我擺上儀器，我快速的打開架子，裝上儀器，調(diào)著機(jī)座螺絲，可是由于場地不像是在學(xué)校的水泥地，我調(diào)了好久都沒水平。小吳來到我的身旁，和我說，有些東西，不能照搬學(xué)校的，來瞧我的。

只見他輕車熟路的張開架子，水平則是利用改動架子三個(gè)腳的長短來控制，最后微調(diào)。整個(gè)過程不到2分鐘便完成了。

標(biāo)高的計(jì)算，對我來說卻是很是熟練，而且又有師父在身旁，每次孔打到12米也就是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度后就要插h型鋼，而我們就是對型鋼的標(biāo)高進(jìn)行控制。對好后視，算好前視，我穿上雨鞋拿著卡尺測到了型鋼目前的標(biāo)高4.3m，而離我們需要的4.5m標(biāo)高差了20cm，交代了他們提起來20cm。

就這樣一根一根的測過去，我們很快測完對插到孔內(nèi)的型鋼標(biāo)高。收完東西回到辦公室，看著略有所思的我，師父說道，工地的東西就是把你在學(xué)校所學(xué)到的擴(kuò)展延伸加以應(yīng)用，不過并非照搬，而是靈活的運(yùn)用，沒事，以后要學(xué)的東西還多呢。

在三軸攪拌樁機(jī)噗噗噗和沖孔樁機(jī)砰砰砰的聲音中，我讀過我的第二周，收獲很多，可正在讓我懂得的，卻是師傅的那句話，要學(xué)的東西還多著呢。

這周似乎過得很是輕松，而我除了每天早、中、晚的對型鋼測標(biāo)高之外，一有空便跟著師傅到工地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、驗(yàn)驗(yàn)孔，或是看到師傅很匆忙的在趕著一些文件資料，主動提出幫忙。

沖孔記錄是我學(xué)會做的第一個(gè)資料。第一次看師傅寫這東西的時(shí)候，覺得他好厲害。對著地勘報(bào)告刷刷刷的寫完一份又一份，我便雀躍著叫他教我。

工地實(shí)習(xí)周記 篇6

工地頂崗實(shí)習(xí)周記

本周，我有幸踏入了工地頂崗實(shí)習(xí)的世界。七天的時(shí)間，雖然短暫卻充實(shí)而有意義。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了工地勞動者們辛苦的付出，也對建筑行業(yè)有了更深入的了解。

第一天，我來到了位于城市中心的一座高樓施工工地。一到工地，我就感受到了濃厚的大自然的氣息，土地上飄散著泥土的香味。作為一個(gè)大學(xué)生，這是我第一次接觸到這么接地氣的工作環(huán)境。我迫不及待地開始我的實(shí)習(xí)。

我的工作崗位是質(zhì)量檢驗(yàn)員，主要負(fù)責(zé)對施工過程中的質(zhì)量進(jìn)行檢查。第一天，我的導(dǎo)師老王帶著我走訪了整個(gè)工地。我看到了一片繁忙的景象：有的人在搬運(yùn)重物，有的在搭建腳手架，還有的在混凝土中拌水泥。我看著他們忙忙碌碌的身影，心中充滿了對他們辛勤勞動的敬意。

第二天，我開始了實(shí)際操作。老王帶我到了一處建筑墻壁的檢測點(diǎn)。在他的指導(dǎo)下，我學(xué)會了對墻體的垂直度、水平度進(jìn)行測量，檢查了磚塊的平整度和固定情況。在檢測過程中，我發(fā)現(xiàn)了一塊磚上有些許脫落的現(xiàn)象，立刻告訴了老王。他贊賞地說：“你做得很好，好的質(zhì)量控制要從一塊小磚開始?！蔽液荛_心，意識到了質(zhì)量檢驗(yàn)的重要性。

隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的推移，我所學(xué)的工作技能也逐漸增多。我學(xué)會了鋼筋的焊接和切割，學(xué)會了鋼筋的分類和使用方法。在實(shí)踐中，我能夠準(zhǔn)確地判斷和選擇相應(yīng)的工具，有效地進(jìn)行工作。在這個(gè)過程中，雖然磕磕絆絆，卻也讓我感受到了作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的成長。

除了技能方面的收獲，我還從工地實(shí)習(xí)中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每天，我都要和其他工友進(jìn)行協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。我們相互幫助，在面對困難時(shí)互相支持。每天的晚餐時(shí)光，我們一起圍坐在臨時(shí)搭建的簡陋桌子前，分享著工地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。工地的麻辣燙成為我們的最愛，它既溫暖了我們的身體，也溫暖了我們的心。

在這次工地頂崗實(shí)習(xí)中，我也深刻認(rèn)識到了建筑行業(yè)的重要性。建筑不僅僅是一個(gè)重要的社會基礎(chǔ)設(shè)施，更是各行各業(yè)工作人員艱辛努力的結(jié)果。沒有強(qiáng)大的建筑行業(yè)，就沒有美麗的城市。

當(dāng)最后一天的夕陽照射在這座工地上時(shí)，我的心中涌動著滿滿的感激。在這里，我看到了勞動者們朝氣蓬勃的身影，看到了他們?yōu)榱诉@座城市不懈奮斗的精神。這七天的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我大學(xué)生活中最珍貴的記憶之一。

盡管工地實(shí)習(xí)給我?guī)淼氖呛顾推v，但它也讓我充分感受到了勞動的魅力和工作的重要性。在這里，我更加珍惜每一份努力和付出。我希望自己能將來能為建設(shè)美好社會貢獻(xiàn)自己的力量，在自己的崗位上成為一名優(yōu)秀的建筑師。

七天的工地頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這段珍貴的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。我相信，在未來的日子里，我將借助這段經(jīng)歷，不斷進(jìn)步、不斷追求卓越。帶著感激和成長，我離開了這個(gè)工地，走向更廣闊的天地。

工地實(shí)習(xí)周記 篇7

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然對公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺得無比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨(dú)，沒有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語，沒有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。

就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會知識和經(jīng)驗(yàn)，但是想了想還沒有那么的沖動，還是在原來的地方老實(shí)的呆著。

工地實(shí)習(xí)周記 篇8

第一周

我們在學(xué)校的理論課程結(jié)束，開始了頂崗實(shí)習(xí)。我們這行，關(guān)鍵的就是經(jīng)驗(yàn)，所以我選擇了去施工現(xiàn)場，從施工干起。來公司報(bào)到時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)征求我對工作安排的意見，我說我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實(shí)際知識，并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師。總經(jīng)理很贊成我的要求，他說原想讓我留在公司工作，因我自己有這個(gè)要求，就同意安排到公司項(xiàng)目部去工作。第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場，一早便來到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬，到了項(xiàng)目部真的是一竅不通，不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動場，建筑面積兩萬平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場，整齊劃一的布局，施工現(xiàn)場，生活區(qū)井井有條，一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間，安全是放在第一位的，進(jìn)場需戴安全帽，無論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例，只有時(shí)刻牢記安全，才是保障高效生產(chǎn)的有力條件，花了一天的時(shí)間，我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。

第二周

剛開始，我主要跟著師傅抄平放線。那天，施工員要我一起和他去2樓“平水”。剛一聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場我才知道是進(jìn)行水平線定位?，F(xiàn)場施工的時(shí)候，施工員叫我試一試。這么好的機(jī)會怎能放過，我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會。對于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校也接觸過，但是由于幾個(gè)人一組，所以接觸有限，水平也就可想而知。所以在這次操作中還是犯了一些錯(cuò)誤。錯(cuò)誤一：在觀測基準(zhǔn)線的時(shí)候沒有吧尺子的下端對準(zhǔn)基準(zhǔn)線，而是想到一個(gè)整數(shù)去調(diào)整尺子。這明顯是概念不清晰。錯(cuò)誤二：前后視讀數(shù)誤差控制出現(xiàn)問題，這個(gè)當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn)問題。當(dāng)然，在測量過程中，轉(zhuǎn)點(diǎn)的確定也是要靠經(jīng)驗(yàn)，不過我整平儀器的速度還是比較快的。

第三周

昨天，發(fā)包單位和監(jiān)理單位來檢查工程來了，于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場，剛來沒兩天，對于現(xiàn)場我不是很了解，只好跟在后面聽監(jiān)理師指出工程問題所在，轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí)，監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問題：

1、電梯井的安全防護(hù)問題：對于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù)，以免施工人員失足跌落，造xx員傷亡。

2、過梁筋鋪設(shè)問題：由于門窗過梁筋是現(xiàn)行預(yù)制，在施工過程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接，若連接不當(dāng)，可能會造成過梁在澆筑完成后垮塌。

3、混凝土澆筑：在混凝土澆筑拆模后，發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳，跑漿等問題，主要是以下兩個(gè)原因—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動時(shí)間出現(xiàn)誤差，解決爛腳問題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號混凝土，但是在實(shí)際施工過程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。

第四周

師傅給我介紹了天氣對施工的影響，通常情況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大，但是往上引四、五層的時(shí)候就會出現(xiàn)4-5厘米的誤差，這是風(fēng)的影響。

這時(shí)候的誤差就會影響到工程的整體質(zhì)量了。于是在進(jìn)行高層建設(shè)時(shí)，每4-5層就要進(jìn)行一次軸線復(fù)查，在出現(xiàn)偏差時(shí)及時(shí)修正，以免誤差過大影響工程質(zhì)量。

吊線使用的工具：圓柱吊錘、細(xì)鋼絲（與吊錘接頭處不能打結(jié)）、尺子等。

步驟一：在符合條件的墻面引出一塊木板，使它固定到可以承受并保持穩(wěn)定。

步驟二：將鐵絲綁在固定的木板上，鐵絲需在所測軸線所在平面上。鐵絲不能接觸任何障礙物。

步驟三：吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離，再根據(jù)下部距離，畫出上部軸線的位置。

步驟四：比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線的距離并做出調(diào)整。

第五周

看到工人們正在砌臨時(shí)用房，外墻與隔墻均采用加氣混凝土砌塊和水泥砂漿砌筑，墻砌筑的實(shí)際操作過程基本遵循幾個(gè)原則：橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。特別值得注意的是，有構(gòu)造柱的門洞以及墻體，連接部分均應(yīng)在最底層留馬牙槎，且均為先退后進(jìn)，兩側(cè)保持一致。對隔墻、樓梯扶手等的砌筑，工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸，利用吊線、墨線對墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。按照施工圖紙要求，外墻使用20*24*60的加氣混凝土砌塊，內(nèi)墻使用20*20*60的加氣混凝土砌塊。雖然加氣混凝土砌塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能，但是我發(fā)現(xiàn)在施工過程中，加氣混凝土砌塊均直接與梁、面接觸，而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來加氣混凝土砌塊本身并不具有很好的承重能力，所以使用紅磚在兩端隔離，防止后期使用過程中梁面形變造成墻體開裂。

第六周

這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識：溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手?？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟?，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，［建工頂崗實(shí)習(xí)周記］加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

第七周

這周天氣太熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對混凝土的裂縫的影響：1、實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養(yǎng)護(hù)：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝結(jié)硬化，主要是因?yàn)樗嗨饔玫慕Y(jié)果，而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強(qiáng)度不斷增長，必須對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)?；炷翝沧⒑?，如氣候炎熱、空氣干燥，不及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，混凝土中水分會蒸發(fā)過快，形成脫水現(xiàn)象，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶，缺乏足夠的粘結(jié)力，從而會在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外，在混凝土尚未具備足夠的強(qiáng)度時(shí)，水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護(hù)非常重要，混凝土終凝后應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

第八周

項(xiàng)目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土?；靥钔羶?nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm，含水量應(yīng)符合壓實(shí)要求。2、石屑：不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。3、填土材料如無設(shè)計(jì)要求，應(yīng)符合下列規(guī)定：碎石、砂土（使用細(xì)、粉砂時(shí)應(yīng)取得設(shè)計(jì)單位同意，并辦好簽證手續(xù)）爆破石碴；可作表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性土，可作各層的填料。4、碎塊草皮和有機(jī)含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實(shí)要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的，可用于填方中的次要部位。5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料。

第九周

回填土的施工注意的一些問題：1、回填土應(yīng)按規(guī)定每層取樣測量夯實(shí)后的干容重，在符合設(shè)計(jì)能回填上層。2、嚴(yán)格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。3、嚴(yán)格選用回填土料質(zhì)量，控制含水量、夯實(shí)遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。4、管溝下部、機(jī)械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí)，并應(yīng)使用細(xì)粒土料回填。5、雨天不應(yīng)進(jìn)行填方的施工。如必須施工時(shí)，應(yīng)分段盡快完成，且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料?，F(xiàn)場應(yīng)有防雨和排水措施，防止地面水流入坑內(nèi)。6、路基、室內(nèi)地臺等填土后應(yīng)有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。

　第十周

這周學(xué)習(xí)到了后澆帶的有關(guān)簡單知識：在通常情況下，當(dāng)砌筑墻體長度超過40～60m時(shí)，按規(guī)范要求應(yīng)設(shè)置貫通的后澆施工縫。當(dāng)?shù)孛嬗薪ㄖr(shí)，后澆帶的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)地面建筑的要求確定，預(yù)留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期達(dá)到42天后，用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑，其配合比應(yīng)該由試驗(yàn)確定，強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個(gè)等級。因?yàn)?，后澆帶留置的時(shí)間比較長，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負(fù)責(zé)清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿?；炷翝仓戤吅螅右愿采w并澆水濕潤，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于28天。

第十一周

這周學(xué)習(xí)到了變形縫的有關(guān)簡單知識：設(shè)置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫，沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體結(jié)構(gòu)連接處一般設(shè)置沉降縫，是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻，導(dǎo)致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補(bǔ)。因此，應(yīng)嚴(yán)格按照施工規(guī)范進(jìn)行施工，對埋設(shè)好的止水帶由專人全數(shù)檢查，保證沉降縫的施工質(zhì)量。施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面；伸縮縫：為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開；抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時(shí)，為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個(gè)段落，自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接?？p寬一般為30～70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

第十二周

充實(shí)忙碌中時(shí)間過的很快。周二，項(xiàng)目部經(jīng)理叫我和他一起去開標(biāo)，難得見識一下，我屁顛屁顛的跟去了。交投標(biāo)文件，資格審查，評標(biāo)，宣讀結(jié)果。開標(biāo)程序一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行，我感覺很新鮮，也有許多迷惑，晚上我“xx”了一下：建筑工程招投標(biāo)主要經(jīng)歷這么幾個(gè)階段：招標(biāo)、投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)、中標(biāo)。招標(biāo)：需要編制招標(biāo)文件，編制文件里應(yīng)該有對投標(biāo)人的資質(zhì)、要求、以及投標(biāo)文件的要求、開標(biāo)時(shí)間、地點(diǎn)、投標(biāo)保證金等等等等。招標(biāo)又分公開招標(biāo)和邀請招標(biāo)。前者通過國家指定的報(bào)刊、信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒介公開發(fā)布。后者一般用于項(xiàng)目技術(shù)復(fù)雜或者有特殊要求，只有少量幾家潛在投標(biāo)人可進(jìn)行選擇。以及設(shè)計(jì)國家安全、國家秘密或者搶險(xiǎn)救災(zāi)，不適宜公開招標(biāo)的。

第十三周

投標(biāo)：投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性要求做出響應(yīng)。招標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡歷、業(yè)績和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備等。（1）招標(biāo)人可以在招標(biāo)文件中要求投標(biāo)人提交投標(biāo)保證金。投標(biāo)保證金一般不超過投標(biāo)總價(jià)的2%，但不得超過80萬元人民幣。投標(biāo)保證金應(yīng)當(dāng)超出投標(biāo)有效期30天。2）投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前，將投標(biāo)文件送達(dá)投標(biāo)地點(diǎn)，在截止時(shí)間送達(dá)的投標(biāo)文件，招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)拒收。（3）投標(biāo)人在招標(biāo)文件要求投標(biāo)文件的截止時(shí)間前，可以補(bǔ)充、修改或者撤回已提交的投標(biāo)文件，并書面通知招標(biāo)人。在提交投標(biāo)文件截止時(shí)間后到招標(biāo)文件規(guī)定的投標(biāo)有效期終止之前，投標(biāo)人不得補(bǔ)充、修改、替代或者撤回投標(biāo)文件。投標(biāo)人撤回投標(biāo)文件的，其投標(biāo)保證金將被沒收。（4）投標(biāo)人可以組成聯(lián)合體共同投標(biāo)，兩個(gè)以上法人或者其他組織組成一個(gè)聯(lián)合體，以一個(gè)投標(biāo)人的身份共同投標(biāo)。同一專業(yè)單位組成的聯(lián)合體，按照資質(zhì)較低的單位確定資質(zhì)等級。

第十四周

開標(biāo)：開標(biāo)應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件中確定的提交投標(biāo)文件截止時(shí)間的同一時(shí)間公開進(jìn)行，地點(diǎn)應(yīng)為招標(biāo)文件預(yù)先確定的地點(diǎn)。由招標(biāo)人主持，邀請所有投標(biāo)人參加。開標(biāo)時(shí)，由投標(biāo)人或者其推薦的代表檢查投標(biāo)文件的密封情況，也可以由招標(biāo)人委托公證機(jī)構(gòu)檢查并公證。評標(biāo)：評標(biāo)委員會由招標(biāo)人的代表和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的專家組成，成員為5人以上的單數(shù)，其中技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的專家不得少于成員總數(shù)的2/3。評標(biāo)委員會成員的名單在中標(biāo)結(jié)果確定前應(yīng)當(dāng)保密。評標(biāo)委員會成員對所有的投標(biāo)文件進(jìn)行評審和比較。選取最符合而且最合理的投標(biāo)文件推薦給招標(biāo)人。中標(biāo)：評標(biāo)委員會提出評標(biāo)報(bào)告后，招標(biāo)人一般在15日內(nèi)確定中標(biāo)人，但最遲應(yīng)當(dāng)在投標(biāo)有效期結(jié)束日30個(gè)工作日前確定。招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)自中標(biāo)通知書發(fā)出之日起30日內(nèi)，按照投標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書面合同。招標(biāo)人和中標(biāo)人不得再行訂立背離合同實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的其他協(xié)議。

第十五周

取樣：資料員告訴我鋼筋進(jìn)場時(shí)，要對原材料進(jìn)行取樣。按鋼筋品種規(guī)格、數(shù)量不同進(jìn)行取樣。60T以上取兩組，60T以下取一組。四根為一組。在鋼筋綁扎之前，對鋼筋焊接也要進(jìn)行取樣。梁板采用單面搭接焊時(shí)，3根一組取樣。當(dāng)柱采用電渣壓力焊，也是3根一組取樣。當(dāng)梁板采用閃光對焊時(shí)，6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時(shí)，200個(gè)接頭以上要取一組?；炷潦┕r(shí)，主控項(xiàng)目，是結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取，取樣與試件設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：每拌制100盤且不超過100立方米的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次。當(dāng)連續(xù)澆筑超過100立方米時(shí)，同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次。每一樓層，同一配合比得混凝土，取樣不得少于一次。每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。檢驗(yàn)方法：檢查施工記錄及試件強(qiáng)度試驗(yàn)報(bào)告。

第十六周

拆模的順序一般是先拆除側(cè)模板，后拆除底模板。側(cè)模板的拆除，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除，應(yīng)按下列要求進(jìn)行：上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分；跨度在4m及4m以上的梁下均應(yīng)保留支架，其間距不得大于3m。在拆模后進(jìn)行的一項(xiàng)工作，就是打樓面的柱標(biāo)高，用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標(biāo)高看似簡單，其實(shí)要打得準(zhǔn)還是有一定難度，常常會在反復(fù)檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標(biāo)尺的人在劃線或?qū)€等工作時(shí)造成的，當(dāng)然也不排除測的時(shí)候有時(shí)候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。不過如果能與基準(zhǔn)點(diǎn)（原始點(diǎn)）時(shí)時(shí)核對的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標(biāo)高就算相當(dāng)不錯(cuò)了。不過我也發(fā)現(xiàn)，打得準(zhǔn)彈得不一定準(zhǔn)。彈出的墨線與打的線高差有時(shí)在正負(fù)2mm左右。經(jīng)我觀察與體驗(yàn)，彈線在兩根鄰近柱子時(shí)一根柱子上已彈完線，此時(shí)兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估計(jì)就是誤差造成的。不過在100m的距離內(nèi)不允許超過5mm的誤差。

第十七周

冬季悄悄接近，戶外作業(yè)時(shí)間減少，師傅叫我沒事的時(shí)候?qū)W習(xí)一下預(yù)算的簡單知識。師傅又叮囑我不要拿到一份圖紙沒仔細(xì)看說明就開始埋頭苦干，那樣可能會造成事倍功半的效果，先要完整的翻閱一下整套圖紙，這樣心里會對它有個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。我就先看了看有關(guān)預(yù)算的書籍，了解預(yù)算的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。比如，工程造價(jià)定額計(jì)價(jià)方法與工程量清單計(jì)價(jià)方法就有區(qū)別的：預(yù)算定額，是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構(gòu)造要素上的人工、材料和機(jī)械臺班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，是計(jì)算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎(chǔ)。而工程量清單是表現(xiàn)建設(shè)工程的分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目、措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目、規(guī)費(fèi)項(xiàng)目和稅金項(xiàng)目的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細(xì)清單。定額計(jì)價(jià)采用的是工料單價(jià)法，而清單計(jì)價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。兩者也是各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。

第十八周

學(xué)做預(yù)算，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個(gè)少算了，那個(gè)又漏算了，所以說學(xué)預(yù)算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅(jiān)持下去的。我從自身出發(fā)，給自己列了一下學(xué)預(yù)算時(shí)該注意的一些細(xì)節(jié)：1、算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會少點(diǎn)，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯(cuò)。2、每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不要急，不要自己嫌麻煩因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。3、一個(gè)工程要計(jì)算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細(xì)心的對待4、一些看不懂的地方要多看幾遍，對于一些實(shí)在看不懂的地方要及時(shí)做好筆記，最后去請教師傅。

第十九周

前兩周主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算，在辦公室看書和計(jì)算工程量之類的，也沒出去工地現(xiàn)場走走看看，所以這周就決定去工地現(xiàn)場實(shí)地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過觀察，使我近距離的了解了房屋的施工過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時(shí)有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。有時(shí)候做預(yù)算的時(shí)候，一個(gè)構(gòu)件光看圖紙是很難想象到它的工程量的，只有圖紙與實(shí)物相結(jié)合才能更好，更準(zhǔn)確的算出工程量。這次來工地收獲到了許多：以前做施工時(shí)那些模糊的不太明白的現(xiàn)在也弄懂了，以前是一個(gè)個(gè)分部工程的做，現(xiàn)在從整個(gè)工程全面的考慮，使我更加懂得一個(gè)工程做下來都需要怎么樣做，各施工單位要怎么樣的配合。從而建立了我做事要全面考慮的觀念；也為做好預(yù)算打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二十周

在這次實(shí)習(xí)、生活和工作過程中，出現(xiàn)過很多的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下順利解決了，在不斷的學(xué)習(xí)過程中我體會到：寫實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，從最初剛到工地時(shí)對一些專業(yè)知識的不足和認(rèn)識的不夠深刻到最后能夠?qū)ζ溆猩羁痰睦斫?，我體會到實(shí)踐對于學(xué)習(xí)的重要性，以前只是明白理論，沒有經(jīng)過實(shí)踐考察，對知識的理解不夠明確，通過這次的頂崗實(shí)習(xí)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過頂崗實(shí)習(xí)，我深刻體會到要做好一個(gè)完整的事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對待要解決的問題，要耐心、要善于運(yùn)用已有的資源來充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識到，在對待一個(gè)新事物時(shí)，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效。在實(shí)習(xí)也即將“結(jié)算”之際，我感謝在實(shí)習(xí)過程中幫助過我的老師和同學(xué)，感謝父母對我的支持。大學(xué)是個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是個(gè)熏陶我們?nèi)宋木竦氖澜?。如果可以的話，我希望每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我們不僅學(xué)習(xí)到了身存本領(lǐng)，還學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的思維方式，讓我們一生受用，并影響我們周圍的人。

工地實(shí)習(xí)周記 篇9

對于實(shí)習(xí)，算來已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要?dú)v時(shí)最長的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心境踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難!第一天踏進(jìn)...設(shè)計(jì)研究局的大門，...程設(shè)計(jì)研究局，是集勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、造價(jià)咨詢、科研于一體的大型綜合性勘察設(shè)計(jì)單位。具有機(jī)場、建筑(含人防)、軍工設(shè)計(jì)甲級資質(zhì)以及工程咨詢、勘察、監(jiān)理等甲級資質(zhì)，其中機(jī)場工程設(shè)計(jì)為全國三家甲級院之一。心里有很多的忐忑不安，不明白迎接我的將是一種什么樣的生活。一齊進(jìn)公司的還有3個(gè)人，我們將在一齊進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。一周的培訓(xùn)無非就是講一講公司的歷史，成就，了解一下公司的流程，公司的實(shí)際情景，最重要的是對我進(jìn)行了保密培訓(xùn)，因?yàn)檫@是只屬于部隊(duì)的單位，對保密工作異常重。例如：不能插u盤，不能上網(wǎng)等等。這一周進(jìn)行了許多的上崗前的培訓(xùn)。一周就這樣的過去了。我正期盼下一周的正式工作。

我以實(shí)習(xí)生的身份來到...程設(shè)計(jì)研究局監(jiān)理部，實(shí)習(xí)的第一周我是作為一名資料員負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃，使我對監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識和了解。其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù)：

⑴工程施工圖紙、技術(shù)說明及設(shè)計(jì)交底、會審紀(jì)要;

⑵監(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;

⑶監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);

⑷政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;

⑸其它有關(guān)文件國家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。

師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作資料：“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”，在現(xiàn)場控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;進(jìn)取協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會采取必要的措施：

1、對于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場旁站監(jiān)理，檢查貼合有關(guān)規(guī)定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工;

2、對于施工中重要建筑材料，在進(jìn)入現(xiàn)場時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書，或者進(jìn)行見證取樣，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測單位進(jìn)行檢驗(yàn);

3、做好監(jiān)理日志，詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題，從而能夠有依可查。

第二周，師傅就給我講解了資料員的職責(zé)和任務(wù)，讓我更加了解了自我的工作實(shí)質(zhì)。首先要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

1.負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙，且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。

2.收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記臺帳，文件資料的資料和性質(zhì)準(zhǔn)確及時(shí)遞交項(xiàng)目經(jīng)理批閱，并及時(shí)送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計(jì)變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。設(shè)計(jì)變更(包括圖紙會審紀(jì)要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

負(fù)責(zé)對施工部位、產(chǎn)值完成情景的匯總、申報(bào)，按月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表：在平時(shí)統(tǒng)計(jì)資料基礎(chǔ)上，編制整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和其他信息統(tǒng)計(jì)資料。編報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表要按現(xiàn)場實(shí)際完成情景嚴(yán)格審查核對，不得多報(bào)，早報(bào)，重報(bào)，漏報(bào)。

負(fù)責(zé)與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的檔案管理：負(fù)責(zé)對簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

負(fù)責(zé)向銷售策劃供給工程主要形象進(jìn)度信息：向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時(shí)關(guān)注工程進(jìn)展情景，為銷售策劃供給確實(shí)、可靠的工程信息。

指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進(jìn)場開箱資料)的保管：指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工組織設(shè)計(jì)及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對工作活動中構(gòu)成的，經(jīng)過辦理完畢的，具有保存價(jià)值的文件材料;一項(xiàng)基建工程進(jìn)行鑒定驗(yàn)收時(shí)歸檔的科技文件材料;已竣工驗(yàn)收的工程項(xiàng)目的工程資料分級保管交資料

第四周參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作：

負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會簽、整理、報(bào)送、歸檔：負(fù)責(zé)工程備案管理，實(shí)現(xiàn)對竣工驗(yàn)收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗(yàn)收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求，貼合分類方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。

監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時(shí)，與工程進(jìn)度同步：對施工單位構(gòu)成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗(yàn)收資料，按施工順序進(jìn)行全程督查，保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。

按時(shí)向公司檔案室移交：在工程竣工后，負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時(shí)，應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對，履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份，雙方各持一份。

負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收，取得《建設(shè)工程竣工檔案預(yù)驗(yàn)收意見》，在竣工驗(yàn)收后將工程檔案移交城建檔案館。

協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作：協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間，對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作，樹立企業(yè)形象。

負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作：匯總各種內(nèi)業(yè)資料，及時(shí)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，登記臺帳，報(bào)表按要求上報(bào)。經(jīng)過實(shí)時(shí)跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗(yàn)積累等多種方式，保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和職責(zé)，能夠真實(shí)地再現(xiàn)施工時(shí)的情景，從而找到施工過程中的問題所在。對產(chǎn)生的資料進(jìn)行及時(shí)的收集和整理，確保工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累，為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。

負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的后勤保障工作：負(fù)責(zé)做好文件收發(fā)、歸檔工作。負(fù)責(zé)部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作。負(fù)責(zé)對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負(fù)責(zé)公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存?zhèn)浒浮?/p>

第六周資料員必須認(rèn)識到建設(shè)工程竣工檔案資料是建設(shè)工程建設(shè)活動中直接構(gòu)成的'對國家和社會具有保存價(jià)值(作用與目的：建筑工程施工技術(shù)資料是記載建筑工程施工活動全過程的一項(xiàng)重要資料，它既是工程竣工交付使用的必備文件，也是對工程進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、移交、使用、管理、維修、改建和擴(kuò)建的原始依據(jù))的文字、圖紙、圖表、聲像等各種載體的文件材料。資料員外業(yè)必須了解施工順序，熟悉施工工藝，掌握施工進(jìn)度和施工質(zhì)量狀況;內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范。要善于收集積累各種載體的資料“空白表(樣表)”，日積月累地充實(shí)收集、甄別、修改和整理資料的本事。資料員還必須不失時(shí)機(jī)地提出各種檢驗(yàn)檢測的時(shí)機(jī)，在某種檢驗(yàn)檢測的條件具備前1～2周，給領(lǐng)導(dǎo)提出檢驗(yàn)檢測的表示，因?yàn)闄z驗(yàn)檢測也需要在“有資質(zhì)”的單位中進(jìn)行甄選后簽約，甄選簽約需要時(shí)間，檢測檢驗(yàn)有外業(yè)，還有內(nèi)業(yè)報(bào)告(數(shù)據(jù)整理、校對)。

第七周在這幾周的實(shí)習(xí)中我理解到鑒于建設(shè)項(xiàng)目參與各方人員對國家和地方的現(xiàn)行規(guī)定的掌控程度參差不齊，所以，資料員要利用例會等各種機(jī)會，適時(shí)向有關(guān)方面宣傳相應(yīng)的檢測項(xiàng)目，以便結(jié)合進(jìn)度，作出合理安排。資料員必須具備必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對施工操作面以及實(shí)物質(zhì)量具備“目測口估”本事，有些分項(xiàng)工程質(zhì)量要求不能用“靠、吊、量、套”，只能用“看、模、敲、照”了解其質(zhì)量狀況;如《屋面工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50207的驗(yàn)收條款。掌握GB50300標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)收要求《建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300-規(guī)定單位工程驗(yàn)收合格應(yīng)貼合：各個(gè)分部均應(yīng)合格、質(zhì)量控制資料完整、安全功能檢測合格、主要功能貼合規(guī)范、觀感質(zhì)量貼合要求;也就是說對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)整體上的掌握程度要求。對建筑識圖，建筑材料，房屋構(gòu)造，建筑施工技術(shù)，施工技術(shù)資料與管理，建筑文件整理規(guī)范等，有一個(gè)基本掌握。對構(gòu)成資料的“人、機(jī)、料、法、環(huán)”的基本要求，要懂得如何確認(rèn)?！皩憽?你該做)、“做”(你所寫)、“記”(你所做)。

第八周編制施工資料的準(zhǔn)備工作“人;規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和資料;設(shè)備和軟件;圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、工程量清單;定好分部、子分部、分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批;材料進(jìn)場計(jì)劃與材料(構(gòu)配件)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;“三檢”計(jì)劃”。重視程序與其對應(yīng)的資料。有關(guān)簽字和蓋章要求查統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與對應(yīng)驗(yàn)收規(guī)范要求的、廣東建筑工程竣工驗(yàn)收技術(shù)資料統(tǒng)一用表軟件對應(yīng)表幫忙欄說明?！皩憽?你該做)、“做”(你所寫)、“記”(你所做)。對于湛江目前應(yīng)注意：對一些好的做法，可組織總結(jié)成好的資料，供大家學(xué)習(xí)。如用“材料檢測批量及其代表量的匯總表”評價(jià)來反映貼合“主控項(xiàng)目檢測批量貼合要求”這一“強(qiáng)標(biāo)”要求;測量資料中的平面定位表(或加上附圖)，表現(xiàn)出沉降基準(zhǔn)點(diǎn)的坐標(biāo)與高程、沉降觀測點(diǎn)與軸線的關(guān)系、建筑物的控制點(diǎn)坐標(biāo)、±0.000相當(dāng)于絕對高程、場區(qū)與建筑物紅線坐標(biāo)、控制軸線，來考核該工程貼合規(guī)劃性、工程竣工后，利用此表起到現(xiàn)場復(fù)測沉降變化情景，用考核測量資料中測量人的資格、測量儀器的標(biāo)定、測量偏差、驗(yàn)收規(guī)范依據(jù)來評價(jià)測量資料的有效性;對反映工程質(zhì)量主要指標(biāo)的“材料檢測批量及其代表量的匯總表”、“測量資料”、“檢測報(bào)告”匯總表、混凝土等的“強(qiáng)度指標(biāo)”、“主要的分部分項(xiàng)評定”“技術(shù)問題記錄”“質(zhì)量控制資

料核查記錄”、“工程安全和功能核查和主要功能抽查記錄”“工程觀感質(zhì)量檢查表”必須由施工單位的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人與監(jiān)理工程師簽字加蓋注冊章和加蓋單位公章，并加以評價(jià)來起到控制好質(zhì)量的作用。

第九周，師傅給我講解了如何填寫監(jiān)理日志。監(jiān)理日志在整個(gè)工程檔案中具有十分重要的位置，所以如何記、如何記好施工日記十分值得探討和總結(jié)。

第一、要弄懂填寫監(jiān)理日志的要求：

1、監(jiān)理日志應(yīng)按單位工程填寫。

3、逐日記載不許中斷。

4、按時(shí)、真實(shí)、詳細(xì)記錄，中途發(fā)生人員變動，應(yīng)當(dāng)辦理交接手續(xù)，堅(jiān)持施工日記的連續(xù)性、完整性。施工日記應(yīng)由棟號工長記錄。

第二、要清楚施工日記應(yīng)記錄的資料。施工日記的資料可分為五類：基本資料、工作資料、檢驗(yàn)資料、檢查資料、其他資料。

第十周自我填寫實(shí)習(xí)日志總結(jié)出的的基本要點(diǎn)。

首先基本資料：

1、日期、星期、氣象、平均溫度。平均溫度可記為XX℃—XX℃，氣象按上午和午時(shí)分別記錄;

2、施工部位。施工部位應(yīng)將分部、分項(xiàng)工程名稱和軸線、樓層等寫清楚;

3、出勤人數(shù)、操作負(fù)責(zé)人。出勤人數(shù)必須要分工種記錄，并記錄工人的總?cè)藬?shù)。

其次工作資料：

1、當(dāng)日施工資料及實(shí)際完成情景;

2、施工現(xiàn)場有關(guān)會議的主要資料;

3、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門或各種檢查組對工程施工技術(shù)、質(zhì)量、安全方面的檢查意見和決定;

4、建設(shè)單位、監(jiān)理單位對工程施工提出的技術(shù)、質(zhì)量要求、意見及采納實(shí)施情景。

然后檢驗(yàn)資料：

1、隱蔽工程驗(yàn)收情景。應(yīng)寫明隱蔽的資料、樓層、軸線、分項(xiàng)工程、驗(yàn)收人員、驗(yàn)收結(jié)論等;

2、試塊制作情景。應(yīng)寫明試塊名稱、樓層、軸線、試塊組數(shù);

3、材料進(jìn)場、送檢情景。應(yīng)寫明批號、數(shù)量、生產(chǎn)廠家以及進(jìn)場材料的驗(yàn)收情景，以后補(bǔ)上送檢后的檢驗(yàn)結(jié)果。

然后檢查資料：

1、質(zhì)量檢查情景：當(dāng)日砼澆注及成型、鋼筋安裝及焊接、磚砌體、模板安拆、抹灰、屋面工程、樓地面工程、裝飾工程等的質(zhì)量檢查和處理記錄;砼養(yǎng)護(hù)記錄，砂漿、砼外加劑摻用量;質(zhì)量事故原因及處理方法，質(zhì)量事故處理后的效果驗(yàn)證;

2、安全檢查情景及安全隱患處理(糾正)情景;

3、其他檢查情景，如禮貌施工及場容場貌管理情景等。

1、設(shè)計(jì)變更、技術(shù)核定通知及執(zhí)行情景;

3、停電、停水、停工情景;

4、施工機(jī)械故障及處理情景;

5、冬雨季施工準(zhǔn)備及措施執(zhí)行情景;

6、施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技術(shù)、新材料的推廣使用情景。

第十一周，在持續(xù)三周每一天填寫監(jiān)理日志的工程中，我總結(jié)出填寫監(jiān)理日志應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)。

1、書寫時(shí)必須要字跡工整、清晰，最好用仿宋體或正楷字書寫。

2、當(dāng)日的主要施工資料必須要與施工部位相對應(yīng)。

3、養(yǎng)護(hù)記錄要詳細(xì)，應(yīng)包括養(yǎng)護(hù)部位、養(yǎng)護(hù)方法、養(yǎng)護(hù)次數(shù)、養(yǎng)護(hù)人員、養(yǎng)護(hù)結(jié)果等。

4、焊接記錄也要詳細(xì)記錄，應(yīng)包括焊接部位、焊接方式(電弧焊、電渣壓力焊、搭接雙面焊、搭接單面焊等)、焊接電流、焊條(劑)牌號及規(guī)格、焊接人員、焊接數(shù)量、檢查結(jié)果、檢查人員等。

5、其他檢查記錄必須要具體詳細(xì)，不能泛泛而談。檢查記錄記得很詳細(xì)還可代替施工記錄。

6、停水、停電必須要記錄清楚起止時(shí)間，停水、停電時(shí)正在進(jìn)行什么工作，是否造成損失。

要到達(dá)材料合格證、材料試驗(yàn)、隱蔽驗(yàn)收、監(jiān)理日志、養(yǎng)護(hù)記錄要五對應(yīng)。

第十二周在資料員的工作中，我想對于我的實(shí)習(xí)情景做一總結(jié)，師傅對于我的疑惑不解總是耐心講解，并帶領(lǐng)我進(jìn)行監(jiān)理資料員的實(shí)際操作。在這段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多課本之外的知識，明白了在課本上永遠(yuǎn)無法理解的知識，有了很大的提高。在大學(xué)里，我的專業(yè)是工程管理，所涉及的對于資料方面的知識較少。雖然我考取了對于理論上的知識明白的也僅有皮毛。剛接觸資料員的時(shí)候，現(xiàn)場項(xiàng)目總監(jiān)代表、師傅給予我大力的支持和幫忙，教我學(xué)習(xí)了很多崗位知識。而我自我經(jīng)過翻閱以前的資料、仔細(xì)閱讀監(jiān)理規(guī)范、閱讀公司的質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全方面的指導(dǎo)書、經(jīng)過詢問總監(jiān)代表、各項(xiàng)專業(yè)監(jiān)理工程師和師傅來學(xué)習(xí)監(jiān)理的崗位知識，了解監(jiān)理工作。在實(shí)習(xí)前我就具備必須的電腦應(yīng)用功底，而現(xiàn)場文字資料的修改對電腦修改及文學(xué)功底又有更高的要求，我經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)代表、師傅請教，對自我的知識進(jìn)行補(bǔ)充。例如最初寫會議紀(jì)要時(shí)，即使會議上所說的話全部記錄，可是對施工現(xiàn)場不了解，還是不能夠?qū)懗鲆环莺细竦轿坏臅h紀(jì)要，直到經(jīng)過了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉，到此刻已能獨(dú)立編寫大部分文字資料。

第十三周，最終一周的實(shí)習(xí)，我學(xué)會了互相諒解。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺此刻的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，能夠好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我此刻要好好鍛煉自我。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自我經(jīng)過努力必須會找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的教師的。別的沒有什么奢求的，此刻當(dāng)然是把磨練自我放在第一位，更何況此刻的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自我真的變了點(diǎn)，會比以前為人處事了。

今日挺高興的，這是我辭職以后，又一次第一天上班。工作也是我所喜愛的畫效果圖。進(jìn)入公司的第一周，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動伸出援助之手，令我十分感動。經(jīng)過了解他們都是從河南來北京的，都是現(xiàn)學(xué)的，之前一點(diǎn)也不會。開始有師傅帶著你，師傅讓我看視頻，由于在學(xué)校里學(xué)的是中文版的3d，而工作室里用的是英文版的。在加上之前很長時(shí)間沒畫效果圖了，一時(shí)摸不清思路。所以需要重新熟悉一下基本命令，這一周也就是打基礎(chǔ)?？蓜e小看了這些視頻，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每個(gè)命令都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最終能夠成功花一張效果圖，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴(yán)格的要求自我去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認(rèn)真研究幾遍，所以，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自我去處理，同時(shí)還不時(shí)供給一些幫忙。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我能夠簡單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!

第二周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得太快啦!兩周時(shí)間過去啦，離回學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)越來越短，實(shí)習(xí)的時(shí)間，也快要過去啦，經(jīng)過上一個(gè)星期看啦一個(gè)星期的視頻，是我的腦子里最終從一片空白中走了出來，基本的命令已經(jīng)完全的明白，這一個(gè)星期是痛苦的，不明白以后會怎樣，從此刻看來絕對的痛苦，一個(gè)星期重復(fù)同樣的東西，那就是畫扳手，經(jīng)過和同事們聊天，我才明白這是公司的規(guī)定，每個(gè)人最初都要畫扳手，他們都會說我這一輩都再也不畫這扳手了!太痛苦啦!可是畫扳手的時(shí)候，基本上能把常用的命令都用上，能夠鍛煉你的熟悉度，在這一星期中，我不明白我重畫了多少遍扳手，反反復(fù)復(fù)的畫了一周，可是我還是扳扳手畫出來了，雖然不太標(biāo)準(zhǔn)，但大體上都差不多，師傅又給我指點(diǎn)一下，讓我從中有明白了不少東西。同時(shí)也加深了我對3d的了解。明顯感覺到學(xué)校學(xué)的只是皮毛，3d的資料太多太多啦，估計(jì)需要一段時(shí)間的聯(lián)系。在這一周，我感到：一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的本事，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫忙，合力完成共同的目標(biāo)

，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

這是我第三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，痛苦的日子最終過去啦!這一個(gè)星期，最終開始畫效果圖了，師傅從最簡單的開始，那就是基礎(chǔ)建模，別看基礎(chǔ)建模，剛開始我以為挺簡單的，對與會的人說挺簡單，對于我們這些實(shí)習(xí)生來說并不是一個(gè)簡單的事，剛開始建模異常慢，看師傅幾分鐘就見出來了(只是墻體、門窗、踢腳線、吊頂、室外風(fēng)景)。當(dāng)我建的時(shí)候，簡單的一個(gè)多小時(shí)，復(fù)雜的有時(shí)候加建一天。這一個(gè)星期我碰見最困難的是建u型窗，我畫了一天，整整一天。因?yàn)樗耆皇窃墼趯W(xué)校里學(xué)的那樣，適應(yīng)另一種方法做的，一開我不會，我?guī)煾覆僮鳟惓？?，自我看不懂又不敢問他，只能我們學(xué)徒之間交流，就這樣斷斷續(xù)續(xù)的練了一天。以后的幾天，每一天都是這些東西建模，建模的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了異常多的毛病，異常操作不正規(guī)，讓師傅不知訓(xùn)了多少次，在教訓(xùn)中慢慢的成長，我?guī)煾甘且粋€(gè)直腸子，說話異常直，他從來不說你好，當(dāng)別的同事畫的時(shí)候，不管畫的咋樣，他從來都說太好啦，挺有感覺的。這就是嚴(yán)師出高徒吧!

這是我實(shí)習(xí)的最終一周，這篇實(shí)習(xí)日志也是最終一篇我不想過多寫著一星期的事情，我想回憶一下這17周的工作感悟，先簡單說一下這個(gè)星期，這個(gè)星期公司也比較閑，沒什么活，但這個(gè)星期也是我收獲最多的一個(gè)星期，這個(gè)星期我基本上畫效果圖的所有程序都學(xué)了一邊，和在學(xué)校學(xué)的也不太一樣，可是大同小異，幸好在學(xué)校學(xué)了一點(diǎn)基礎(chǔ)，要不然我不會學(xué)的這么快，想一想這就要回學(xué)校了，即將畢業(yè)了，雖然此刻還是學(xué)生，可是我感覺此刻我已經(jīng)是半個(gè)社會人了，經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí)，我感觸很大，有時(shí)候后悔在學(xué)校時(shí)的貪玩，不太學(xué)習(xí)，有時(shí)候后悔，沒有過多的接觸社會的生活。平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每一天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時(shí)間研究其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)半年的時(shí)間就快要過去了。每一天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯(cuò)。半年的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識，今日我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的

就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

工地實(shí)習(xí)周記 篇10

“編”便是沖孔記錄最大的特點(diǎn)。在得知巖面、終孔深度與所對應(yīng)的時(shí)間后，對照地勘報(bào)告一一寫出何時(shí)到達(dá)什么地質(zhì)層，從這個(gè)地質(zhì)層到達(dá)下一個(gè)地質(zhì)層花了多少時(shí)間。只要定巖、終孔時(shí)間、深度對得上，其他的就顯得不是那么正規(guī)了，比如多少米到達(dá)流沙層地質(zhì)層，幾點(diǎn)到達(dá)強(qiáng)風(fēng)化，這些顯得不是十分重要的則可以在切合實(shí)際范圍內(nèi)隨便填寫。在一開始，我寫得十分的生澀，寫一份可能要浪費(fèi)很多表格重寫畢竟沒接觸過這類的事情。慢慢的到后來，已經(jīng)可以用輕車熟練，揮筆自如的程度了。

這周即將結(jié)束的時(shí)候，工地還發(fā)生了一件算得上很大的事情了。

那天傍晚，其他樁機(jī)都結(jié)束了一天時(shí)間的敲打，正等待夜晚的澆筑，唯獨(dú)一臺樁機(jī)還未打完，還在努力的奮斗著。突然，打樁特有的砰砰砰的聲音沒了，好多人圍在樁機(jī)周圍，似乎發(fā)生了什么事。在這個(gè)趕工期的節(jié)骨眼上，出現(xiàn)任何的突發(fā)事件是誰都不希望看到的。

師傅帶著我立馬趕了過去，只見師傅和他們代班在交談著什么。而我在問完工人之后后才知道發(fā)生了什么狀況，原來是樁機(jī)的垂頭脫落，使得錘頭掉入孔內(nèi)。

大約半個(gè)小時(shí)吧，師傅依舊和他們在交談著，而我也一直在思考著要如何應(yīng)對。就在這時(shí)，一輛面包車進(jìn)入工地。車上下來幾個(gè)人，其中一個(gè)穿著似乎是潛水服。我似乎正要想到他們要怎么解決的時(shí)候，師傅走過來了，他和我說，他在工地簡稱水鬼，做好防護(hù)措施后負(fù)責(zé)下去把錘綁在鋼絲繩上的。水鬼出工一次，五千元的工資。直到把錘撈上來為止。他還說，工地上很多的東西，都是和錢掛鉤的。再危險(xiǎn)，再沒人想做的活只要錢，都可以搞定。比如，趕工期的時(shí)候沒人加班，什么地方麻煩、難搞，那些都是為了錢，只要你能給得出合適的價(jià)，就不存在這些麻煩了。而且，工地上的很多東西都很值錢，就像那三軸攪拌樁機(jī)，價(jià)值三百多萬，那些型鋼，加起來還是它的三倍。

幾句貌似玩笑的話卻深深的震驚了我，原來，看是混亂不堪，四處充滿泥巴，廢鐵的工地，卻是更像滿藏金銀財(cái)寶的殿堂的啊。

這周，就在這次昂貴的意外結(jié)束了，而我也對工地又有了多一絲的了解了。

這一周，我向項(xiàng)目經(jīng)理請假回了學(xué)校。

第一次返校，是為了考測量證，本該在期末就安排的考試卻因很多原因只能安排到現(xiàn)在了。測量科目，是在校學(xué)習(xí)期間最為重要的科目之一，所以，受到了大家的格外重視，我也不例外，早早的回到學(xué)校進(jìn)行考試準(zhǔn)備?？嫉闹挥兴疁?zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，對于水準(zhǔn)儀，我早已是輕車熟路，主要是在考試前多準(zhǔn)備準(zhǔn)備經(jīng)緯儀。

果然，在我準(zhǔn)備得相當(dāng)充分的時(shí)候，我信心滿滿的進(jìn)行了考試，首先是水準(zhǔn)儀，看前視和后視，我很快速的完成了。可是到了考經(jīng)緯儀的時(shí)候，由于太過于緊張，老是對不到下面的點(diǎn)。結(jié)果，考了個(gè)一般的成績。不過總體來說，考過還是問題不大的。

考完試后，我和幾個(gè)室友就聚在宿舍，相互討論這三四周來大家的情況，不出意外，贊麟還是去了他去年工作的地方，當(dāng)起了打樁班主的帶班，阿肥則是和他之前所說的一樣，去了甲方公司，阿瓜不負(fù)眾望的依舊在家閑呆著，最出人意料的阿旺，是因?yàn)樗騺碜钣H勞的，怎么也在家呆著，原來，他和阿瓜都是不知道要去哪學(xué)起，找了幾個(gè)都不是很適合自己。于是我動起了一個(gè)想法，將這兩個(gè)在家閑呆的家伙拉到我的工地一起實(shí)習(xí)，一來解決了他們實(shí)習(xí)的地方，二來我這地方確實(shí)不錯(cuò)，師傅熱心，環(huán)境不錯(cuò)，最重要的是，工程才開始，很適合我們實(shí)習(xí)。

我迫不及待的給我們項(xiàng)目經(jīng)理打了電話，問問是否還需要實(shí)習(xí)生，想不到他竟然很是歡迎，就這樣，我把在學(xué)校的另外一些瑣事解決完了，我便是立馬啟程帶著兩位室友既是我的新同事趕往工地。

在我一路上的夸張的介紹和吹噓中到達(dá)了工地。而這次，我不在是一個(gè)人，而是三個(gè)，再帶他們見過項(xiàng)目經(jīng)理后，便帶他們到我們的宿舍休息了，準(zhǔn)備明天的正式上班。

室友的到來，不僅受到師傅和同事的歡迎，也使我十分的開心。每每想到一起生活了兩年多的室友，竟然還能在一起實(shí)習(xí)，莫名的就有種讓人興奮的感覺，而這也使我更有奮斗的動力:就讓我們一起努力，在這塊還帶有點(diǎn)陌生的工地，學(xué)到該學(xué)的東西，創(chuàng)出我們的第一片天地吧。

由于室友的到來，我更是努力了，也拉著阿瓜和阿旺一起努力的學(xué)習(xí)我們還不懂的東西。

測量其實(shí)是在測繪界，人們把工程建設(shè)中的所有測繪工作統(tǒng)稱為工程測量。實(shí)際上它包括在工程建設(shè)勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段所進(jìn)行的各種測量工作。

它是直接為各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的勘測、設(shè)計(jì)、施工、安裝、竣工、監(jiān)測以及營運(yùn)管理等一系列工程工序服務(wù)的?？梢赃@樣說，沒有測量工作為工程建設(shè)提供數(shù)據(jù)和圖紙，并及時(shí)與之配合和進(jìn)行指揮，任何工程建設(shè)都無法進(jìn)展和完成。所以，測量員是工地必不可少的人員。來了這工地這么久了。除了和師傅交情不錯(cuò)之外，還和我們工地的測量員藍(lán)工也處的很好。

最近，降水井和回灌井準(zhǔn)備開挖，測量員藍(lán)工很忙，每天除了利用全站儀對樁位的定點(diǎn)，對中之外，還要為降水井、回灌井放點(diǎn)。所以，我們便去兄弟三人便經(jīng)常被叫去幫忙，也有接觸到在學(xué)校所沒辦法實(shí)際操做的全站儀。

1、找到其中一點(diǎn)設(shè)站，架全站儀，另一點(diǎn)放棱鏡;

2、點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集，輸入測站點(diǎn)(就是放儀器點(diǎn))的坐標(biāo)和儀器高。

3、對后視，輸入定向點(diǎn)(就是不架儀器的一點(diǎn))坐標(biāo)，棱鏡高有時(shí)需要輸入，有時(shí)不用。

4、儀器瞄準(zhǔn)棱鏡，點(diǎn)擊測量，定出測量點(diǎn)。

我們先從架儀器和拿桿學(xué)起，架儀器由于和經(jīng)緯儀相差不多，而且是用激光對中，更為方便快捷。所以我們?nèi)齻€(gè)人便輪流拿桿，一人拿桿，兩人在儀器邊上摸索，和向藍(lán)工學(xué)習(xí)儀器的操作方法。

漸漸的，我們也自己會使用儀器了，藍(lán)工便在邊上看著，讓我們自己嘗試的放點(diǎn)。因?yàn)閮x器內(nèi)的坐標(biāo)都是事先就放好的，所以只需要操作即可。

這次，輪到我操作，阿旺去拿桿了，而恰巧藍(lán)工有事出門，只能靠我們自己的力量去完成了，放一個(gè)降水井。架好儀器，對好后視，阿瓜拿著桿往測量點(diǎn)的大概位Z走去，我仔細(xì)的回想著步驟和要點(diǎn)。一切到位后，我對著鏡頭望去，差得不多，我拿起對講機(jī)喊了，左邊5公分，很快，儀器響起，方向沒錯(cuò)，就差距離。按了儀器上，顯示-20公分。我又叫退20公分，阿瓜也是很是給力，對距離掌握的相當(dāng)不錯(cuò)，一移就到位。我很小心的在反復(fù)按著距離/坐標(biāo)的按鈕發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確無誤的后，對著對講機(jī)大喊，定掉。

就這樣，我自己放的第一個(gè)點(diǎn)誕生了。而阿瓜和阿旺也相繼學(xué)會了全站儀的使用。可我們都知道我們不能僅僅滿足于操作，像把坐標(biāo)拉入全站儀，甚至更進(jìn)一步的操作我們都還不會，要學(xué)的東西還多著呢。

一周忙碌的放樣結(jié)束了，看著宿舍放著大大小小的上面標(biāo)有坐標(biāo)點(diǎn)的降水井和回灌井的圖紙，終于可以歇一口氣了。

可誰知到，四號地塊的技術(shù)負(fù)責(zé)人請假回去，又剛好他的徒弟實(shí)習(xí)期到了，我和我?guī)熜中↑S不得不被安排過去處理四號地塊的事情，而且連帶四號地樁基的混凝土灌注也要照看。由于四號地相對較小，而且還是在打樁階段的初期，所以

事情相對較少，也正好考驗(yàn)我對樁基這一個(gè)月來的學(xué)習(xí)情況。

剛到那，我們用最快的時(shí)間熟悉了圖紙和現(xiàn)場狀況，還好，每天兩根的樁基的混凝土灌注，無論從進(jìn)度，還是對于我們的值班，都還是很不錯(cuò)的。而今晚便有兩根需要灌注：119和113號樁。

中午就終孔完畢，下午便要下鋼筋籠了，我和小黃都比較謹(jǐn)慎的算好鋼筋籠長度，吊筋，就等鋼筋廠制作籠子了。而那些理論方量和空孔深度都是我來計(jì)算，因?yàn)橥砩现蛋嗟氖俏摇?/p>

大約晚上6點(diǎn)左右，三節(jié)鋼筋籠在我們和監(jiān)理的旁站下全部下好。進(jìn)入清孔階段。估計(jì)半個(gè)小時(shí)左右便能開始澆灌混凝土了。;我便閑來無事的把樁基樁位圖拿來翻閱，當(dāng)看到抗拔靜載試驗(yàn)樁的時(shí)候，我的眼睛仿佛瞇成了一條線，冷汗仿佛已經(jīng)開始從額頭冒了出來。

師傅很早就和我說過，沒個(gè)工地的孔樁都需要抽取試驗(yàn)樁，主樓的樁是為了支撐主樓的力所以叫靜載試驗(yàn)樁，裙樓地下室的樁是為了抗拔的，所以叫抗拔樁，做實(shí)驗(yàn)的稱為抗拔試驗(yàn)樁，而無論是抗拔還是靜載的樁基，在澆灌混凝土的時(shí)候都是與普通樁不同的，首先都是沒有空孔，就是混凝土倒與地面平，其次，抗拔樁則是要加長五十公分的錨固長度。

工地實(shí)習(xí)周記 篇11

今日，是新的周三，一個(gè)禮拜的中間斷。由于是上周周四上班的，算上今日我已經(jīng)在單位了實(shí)習(xí)滿一周了。

在這一周里面，我每一天收獲良多啊。最重要的是我看完了10定額，也只是說看完了一遍，由于10定額與我們原先的03定額有很多相似的，所以相似的只是稍稍的看了一下，主要還是看不一樣點(diǎn)。因?yàn)闆]工作經(jīng)驗(yàn)，所以到此刻還沒安排我什么事，看書是我此刻的主流，看完了10定額此刻開始看建筑工程計(jì)價(jià)?？戳艘幌挛疫@個(gè)單位的主要工作：招標(biāo)代理是一般是指具備相關(guān)資質(zhì)的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)(公司)按照相關(guān)法律規(guī)定，受招標(biāo)人的委托或授權(quán)辦理招標(biāo)事宜。也就是有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)，對有需求的單位進(jìn)行市政、土建、設(shè)備、專業(yè)器械等進(jìn)行招標(biāo)和采購代理，收取國家物價(jià)部門規(guī)定的費(fèi)用，公開、公平、公正是追求的目標(biāo)。

聽師傅說在那里工作的好的話賺錢很容易的，呵呵，為了完美的明天繼續(xù)努力，加油加油再加油!

培訓(xùn)周記推薦十篇

相信大家都或多或少接觸過周記吧，周記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)和探索機(jī)會，有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“培訓(xùn)周記”讀完后感觸頗深，如果您還希望了解更多相關(guān)的內(nèi)容請不要錯(cuò)過我們的網(wǎng)站！

培訓(xùn)周記【篇1】

又結(jié)束了，這個(gè)周有很多事情,這些事情都促使我成長了。休息了兩天?；貋砩习嗟牡谝惶?，有個(gè)學(xué)生放學(xué)回來跟我說，Jenna老師，你咳嗽好了沒有啊，喉嚨還痛嗎?我?guī)Я烁涕俳o你吃，我說你自己吃吧，她說她特意給我?guī)У?，瞬間很感動，很開始，覺得雖然她們平時(shí)都很調(diào)皮，但她們很細(xì)心，很體貼，覺得平時(shí)對她們的真心真意沒有白費(fèi)，覺得這一切都很值得，也更讓我用心地做好這份工作。有一天，我忘記去接兩個(gè)學(xué)生遲到了，后來那兩個(gè)學(xué)生自己回來了，一回到輔導(dǎo)中心，她們就對我吼叫說“你為什么不來接我，你知不知道我等了你好久”大聲得真的嚇到我了，后來我自己叫她們出來然后說清楚遲到的原因，還跟她們道歉，也保證再也不會有這樣的事情發(fā)生，說著說著自己真的想哭了，一整個(gè)下午我都悶悶不樂的。心想，我不是因?yàn)樗绞逻t到，而是因?yàn)檩o導(dǎo)另外一個(gè)學(xué)生而忘記時(shí)間了，我真的覺得自己不長記性，處理事情還不太成熟。以后無論做什么事情，對事情都要統(tǒng)籌兼顧。另外這個(gè)周末，用游戲教她們學(xué)英語，她們真的很開心也很用心，感覺以后都要想多一點(diǎn)游戲讓她們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。在這一周里，我也開始學(xué)音標(biāo)語音了，我是一邊記單詞，一邊讀準(zhǔn)單詞的讀音，這樣來記音標(biāo)，可是剛開始時(shí)覺得記一個(gè)單詞，讀一個(gè)單詞都要花好幾分鐘，這樣看來，效率有點(diǎn)低，所以以后還是要一點(diǎn)一點(diǎn)地提高。

培訓(xùn)周記【篇2】

周一：

今天是我作為培訓(xùn)經(jīng)理實(shí)習(xí)的第一天。早上我迫不及待地走進(jìn)了公司的培訓(xùn)中心，懷著滿腔熱情和期待。我被分配到了一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)為新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。首先，我和項(xiàng)目組的成員們進(jìn)行了簡單的介紹，并了解了項(xiàng)目的具體情況。隨后，我開始了與新員工的親密接觸。我設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括介紹公司的背景、文化以及工作職責(zé)等內(nèi)容。在簡短的時(shí)間內(nèi)，我努力地和新員工們建立連接，讓他們感受到這個(gè)新的工作環(huán)境的溫暖和親切。

周二：

今天是培訓(xùn)項(xiàng)目的第二天。早上，我準(zhǔn)備了一堂關(guān)于客戶服務(wù)的培訓(xùn)課程。我結(jié)合知識點(diǎn)和案例，生動地向新員工們講解了如何提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)。我還設(shè)計(jì)了一些小組活動，讓他們通過角色扮演的方式實(shí)踐如何與不同類型的客戶溝通和解決問題。我非常欣喜地看到，新員工們在活動中充滿熱情地參與了進(jìn)來，并且展示出了良好的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。他們帶著笑容離開了教室，我為他們的進(jìn)步感到驕傲。

周三：

今天上午，我?guī)ьI(lǐng)新員工們參觀了公司的各個(gè)部門，讓他們更好地了解公司的運(yùn)作流程和各個(gè)部門的職能。下午，我組織了一次團(tuán)隊(duì)活動，旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力?；顒又校覍⑺麄兎殖蓭讉€(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)特定的任務(wù)，需要大家合作完成。我看到新員工們從最初的不適應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)為相互配合，緊密合作。他們通過這次活動，體會到了團(tuán)隊(duì)的重要性，并且明白了只有大家共同努力才能取得成功。

周四：

今天上午，我邀請了一位公司的高級經(jīng)理來為新員工們講解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和未來的發(fā)展方向。高級經(jīng)理的講解內(nèi)容深入淺出，讓新員工們對公司更加了解并且對未來充滿了期待。下午，我啟動了一項(xiàng)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，為每個(gè)新員工制定了個(gè)性化的培訓(xùn)和發(fā)展路徑。我與他們一對一進(jìn)行交流，了解他們的職業(yè)目標(biāo)和需求，并為他們制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。我希望通過這樣的個(gè)性化服務(wù)，能夠幫助新員工們在工作中不斷成長和進(jìn)步。

周五：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。早上，我和新員工們進(jìn)行了一次總結(jié)會議，回顧了這一周的培訓(xùn)內(nèi)容和效果。大家紛紛表示，通過這一周的培訓(xùn)，他們不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是感受到了公司大家庭的溫暖和關(guān)懷。下午，我在項(xiàng)目組的成員們的陪同下，提交了我對這次培訓(xùn)項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告。雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束了，但我對于培訓(xùn)工作的熱愛和追求依然沒有改變。我希望能夠在未來的工作中將所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮到極致，為公司的培訓(xùn)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過一周的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的組織和溝通能力，也更加深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)工作的重要性。我希望以后能夠繼續(xù)從事培訓(xùn)管理的工作，不斷學(xué)習(xí)和成長，為員工的發(fā)展提供更好的幫助和支持。

培訓(xùn)周記【篇3】

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會計(jì)實(shí)習(xí)周記

一周的會計(jì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對會計(jì)工作有了更深入的了解和認(rèn)識。在這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了實(shí)操技能，還提升了溝通協(xié)調(diào)和解決問題的能力。下面是我這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。

第一天，我被分配到了會計(jì)部門。剛開始的時(shí)候，我對會計(jì)工作只是有些理論上的了解，對實(shí)際操作一無所知。幸運(yùn)的是，我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且熱心的會計(jì)師，他給我講解了會計(jì)部門的工作流程和常用軟件的使用方法。他還提醒我要細(xì)心觀察和記錄，盡快適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)記錄和整理公司的賬目信息。每天早上，我會先整理上一天的現(xiàn)金收支情況，包括銷售額、支出以及其他收入。然后，我將這些信息錄入會計(jì)軟件，并核對賬目的準(zhǔn)確性。這個(gè)過程需要我對數(shù)字的敏感度和耐心，我通過不斷的練習(xí)，逐漸提高了我的工作效率。

除了記錄賬目，我還負(fù)責(zé)協(xié)助會計(jì)師進(jìn)行賬目對賬工作。每天下午，我會根據(jù)銀行對賬單和公司賬目進(jìn)行核對，確保兩者相符。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何仔細(xì)審查每筆交易的記錄，并發(fā)現(xiàn)并解決了一些錯(cuò)誤和不一致之處。同時(shí)，我也注意到了一些公司賬目管理的不足之處，我會及時(shí)匯報(bào)給會計(jì)師并提出改進(jìn)建議。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還參與了一場內(nèi)外部會計(jì)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)對會計(jì)法律法規(guī)的了解，并提高對會計(jì)處理及審計(jì)程序的熟悉程度。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到會計(jì)工作的重要性以及嚴(yán)肅性。我會將培訓(xùn)中學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷提高自身的專業(yè)技能。

除了工作技能的提升，我還在這一周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多軟技能。在與同事溝通和合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。在遇到問題時(shí)，我也學(xué)會了勇敢地提問和解決問題。這些都為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這一周的會計(jì)實(shí)習(xí)，我對會計(jì)工作有了更深入的了解和體驗(yàn)。我學(xué)到了實(shí)操技能，提升了溝通協(xié)調(diào)和解決問題的能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我的職業(yè)生涯將產(chǎn)生積極的影響。在接下來的時(shí)間里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭取在會計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。

培訓(xùn)周記【篇4】

這是我作為一名培訓(xùn)師實(shí)習(xí)生的第一篇周記，我很高興能有機(jī)會記錄下這段充滿新奇和挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一：新的開始

周一早上，我懷揣著激動而又緊張的心情踏入了實(shí)習(xí)公司。作為新人，我受到了熱烈的歡迎，并被分配到了一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師帶領(lǐng)。我參觀了公司的培訓(xùn)室和設(shè)備，對各種演示工具和教具進(jìn)行了了解。下午，我和導(dǎo)師一起觀摩了一堂精彩的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員進(jìn)行互動、管理課堂氣氛等技巧。雖然只是作為旁觀者，但我已經(jīng)能感受到培訓(xùn)師的責(zé)任與挑戰(zhàn)。

周二：準(zhǔn)備課程

周二，我開始準(zhǔn)備自己的第一堂培訓(xùn)課程。根據(jù)公司安排的主題和課程要求，我查閱了大量資料，并編寫了詳細(xì)的教案。導(dǎo)師幫助我審閱并提出了寶貴的建議。下午，我按照計(jì)劃進(jìn)行幻燈片制作和多媒體素材收集。整個(gè)過程非常繁瑣，但我充滿了成就感，因?yàn)槲疑钪粋€(gè)精心準(zhǔn)備的課程對于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。

周三：親身實(shí)踐

周三終于到了我親身上陣的時(shí)刻。雖然緊張，但我充滿自信地走進(jìn)了培訓(xùn)室。學(xué)員們的期待目光使我倍感壓力，但我鼓起勇氣，開始進(jìn)行自我介紹和課程導(dǎo)入。在培訓(xùn)過程中，我盡力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，運(yùn)用多種教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)員參與和思考。事與愿違的是，課堂上出現(xiàn)了一些技術(shù)故障，導(dǎo)致我的教學(xué)進(jìn)度受到了一定影響。盡管如此，我仍然積極面對問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，與學(xué)員共同克服困難。

周四：反思與改進(jìn)

周四是我進(jìn)行反思和改進(jìn)的一天?；仡欁蛱斓恼n程，我仔細(xì)分析了自己的不足和改進(jìn)的方向。我將教案中的重點(diǎn)和難點(diǎn)再次梳理，為明天的課程做好準(zhǔn)備。與導(dǎo)師的討論中，我得到了很多寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我更好地把握教學(xué)節(jié)奏和與學(xué)員的互動。下午，我參加了部門的培訓(xùn)會議，與其他培訓(xùn)師交流經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)心得，受益匪淺。

周五：進(jìn)步與展望

周五，我迎來了實(shí)習(xí)的最后一天。這一天，我充分享受著教學(xué)帶來的成就感和滿足感。學(xué)員們積極參與互動，討論熱烈，而我也能感受到他們在知識和技能方面的進(jìn)步。下午，我與導(dǎo)師進(jìn)行了總結(jié)反饋，并接受了整個(gè)實(shí)習(xí)的評估。雖然在過程中遇到了一些困難，但我也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。實(shí)習(xí)的我滿懷感激地向?qū)煹绖e，帶著對未來的展望和堅(jiān)定的決心結(jié)束了這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次難忘的歷程。我不僅認(rèn)識到了培訓(xùn)師這個(gè)職業(yè)的重要性，也體驗(yàn)到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還汲取了許多人生經(jīng)驗(yàn)。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷成長，為今后能成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師而努力奮斗。

培訓(xùn)周記【篇5】

周一：

實(shí)習(xí)的第一天，我早早來到公司，滿懷期待地迎接新的挑戰(zhàn)。作為一名培訓(xùn)主管實(shí)習(xí)生，我需要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的培訓(xùn)計(jì)劃和員工培訓(xùn)。早上開會時(shí)，主管介紹了公司的培訓(xùn)需求和目標(biāo)，我也和其他實(shí)習(xí)同學(xué)一起分配了具體的任務(wù)。

下午，我在主管的指導(dǎo)下，參觀了公司內(nèi)的培訓(xùn)設(shè)施和軟件。了解了公司的培訓(xùn)資源和技術(shù)設(shè)備，我結(jié)合目標(biāo)制定了一份培訓(xùn)課程的大綱。晚上回到實(shí)習(xí)宿舍，我細(xì)心地查找了相關(guān)的培訓(xùn)資料和主題，為后續(xù)的培訓(xùn)內(nèi)容做準(zhǔn)備。

周二：

今天是我準(zhǔn)備培訓(xùn)資料的一天。我花了一上午的時(shí)間研究公司的產(chǎn)品和服務(wù)，并搜集了相關(guān)的市場競爭情況。下午，我為不同崗位的員工設(shè)計(jì)了一份通用培訓(xùn)課程。在準(zhǔn)備過程中，我不斷修改和完善培訓(xùn)材料，力求讓員工們能夠更好地理解和掌握知識。

晚上，我參加了一次員工培訓(xùn)課程。作為觀察者，我認(rèn)真地記錄了員工們的學(xué)習(xí)情況和反饋意見，希望能從中得到更多的啟發(fā)和改進(jìn)?；氐剿奚岷?，我整理了自己的觀察報(bào)告，并結(jié)合員工們的反饋，對我的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。

周三：

今天是培訓(xùn)的第一天，我感到非常興奮和緊張。在早上的培訓(xùn)班上，我向員工們介紹了公司的產(chǎn)品和服務(wù)，并詳細(xì)講解了市場競爭情況。員工們非常投入，積極參與互動，我也盡力回答了他們的問題。下午，我組織了一個(gè)小組活動，讓員工們在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識，這不僅加強(qiáng)了他們的實(shí)際操作能力，也提高了培訓(xùn)效果。

晚上，我和主管商討了一下員工們的表現(xiàn)和反饋情況。主管鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，提供更好的培訓(xùn)服務(wù)?；氐剿奚岷?，我總結(jié)了今天的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為明天的培訓(xùn)課程做了準(zhǔn)備。

周四：

今天是培訓(xùn)的第二天，我根據(jù)員工們的反饋和需求調(diào)整了課程內(nèi)容和教學(xué)方式。在上午的培訓(xùn)課程中，我通過案例分析和小組討論，讓員工們進(jìn)一步掌握了相關(guān)知識和技能。下午，我組織了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，讓員工們能夠更好地合作和溝通。這不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還加強(qiáng)了員工的專業(yè)素養(yǎng)。

晚上，我和主管進(jìn)行了培訓(xùn)效果的評估和討論。主管對我進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)，也給予了我一些建設(shè)性的意見和建議。作為實(shí)習(xí)生，我非常感激主管的指導(dǎo)和支持，同時(shí)也意識到自己在培訓(xùn)教學(xué)方面還需要不斷提升。

周五：

今天是本周的最后一天，我感到非常惋惜。在早上的培訓(xùn)課程中，我總結(jié)了本周的培訓(xùn)內(nèi)容和收獲，并向員工們展示了他們在培訓(xùn)過程中的進(jìn)步和成果。員工們紛紛表達(dá)了對我的感謝和贊賞，我非常開心能對他們有所幫助。

下午，我和同事們聚在一起，進(jìn)行了一次小型團(tuán)隊(duì)分享會。大家分享了自己在不同部門的工作和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并共同總結(jié)了本周的收獲和教訓(xùn)。這次分享會增進(jìn)了大家之間的交流和了解，也讓我更加感受到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。

回到宿舍后，我整理了一份實(shí)習(xí)周記，記錄了我這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲。通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的培訓(xùn)能力，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信，在未來的實(shí)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長。

培訓(xùn)周記【篇6】

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周都已經(jīng)結(jié)束了，同樣的工作，每天都得輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，偶爾打電話給家長溝通。不同的是校長已經(jīng)安排課程給我上了。這十幾天,我們都相處得很融洽,在平時(shí)的聊天中,校長說我的語音音標(biāo)比較差,叫我趁實(shí)習(xí)期間自己利用空余時(shí)間趕緊的學(xué)習(xí)加強(qiáng),其實(shí)我也知道自己的情況,所以這個(gè)星期我也在收集材料學(xué)習(xí)語音,也安排時(shí)間記單詞,積累詞匯量。另外，校長也安排課程給我上了，三年級的同步輔導(dǎo)和四年級的作文，補(bǔ)習(xí)課是在周六日，所以平時(shí)也得課前準(zhǔn)備課，一開始我完全不懂得如何備課，所以就得請教同事，也觀察她們是怎樣備課的，我自己也要有自己的教學(xué)方式，不要一味地抄襲別人。終于給學(xué)生上課了，我按照的備課的給她們講課，但是她們都說都會了的，所以我準(zhǔn)備的課在課堂上也沒有用到過，然后我就臨時(shí)出了點(diǎn)題目給他們做，鞏固他們的知識也可以發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤和薄弱的知識點(diǎn)。課后，我問學(xué)生她們都想要怎樣上課，她們都反映說要一邊玩游戲，一邊學(xué)英語。所以，下個(gè)星期我要多想想新的教學(xué)方法，提高她們的學(xué)習(xí)興趣。

培訓(xùn)周記【篇7】

今天是星期六，我和爸爸一起到軍訓(xùn)基地來看望正在參加軍訓(xùn)的大哥哥大姐姐們。

剛到門口就可以看見兩個(gè)穿著威武的軍裝的解放軍雕像，向人們忠誠地敬禮!看到雕像，我頓時(shí)樹然起敬。

穿過一道電動門,大哥哥大姐姐們在軍訓(xùn).她們排列著整齊的隊(duì)伍，身穿綠色的迷彩服，在落大的操場上站得筆直筆直的，真是英姿煞爽，宛如一棵棵茁壯成長的小樹，美麗極了。我想：幾年以后，他們會變成參天大樹，將為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己最大的力量，會像解放軍一樣可敬可愛!

接著，我們來到了俞大猷公園。一進(jìn)門我就看見了，手持長劍的俞大猷雕像。那把劍要被他拔出來一樣，惟妙惟肖，我想建造出雕像的藝術(shù)家真是巧奪天工。我們走進(jìn)俞大猷紀(jì)念館，里面有很多字畫，有的工整，有的眉飛色舞，看得我心潮澎拜。房屋里有著民族英雄俞大猷的雕像，還有他的兩個(gè)下屬，一個(gè)叫陳第，一個(gè)叫宗擎。上面寫民族英雄俞大猷紀(jì)念館。屋頂上有很多飛舞的龍鳳，有龍鳳呈祥的意思。

不忘歷史，珍惜今天!國防教育培訓(xùn)基地，你真令人心生敬佩呀!

培訓(xùn)周記【篇8】

崗前培訓(xùn)心得體會

經(jīng)過了這十幾天的培訓(xùn)，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，醫(yī)患溝通的技巧，職業(yè)禮儀的運(yùn)用，我對醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，辦院宗旨，行為規(guī)范，服務(wù)理念和醫(yī)院環(huán)境有了一個(gè)深入的了解，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！

作為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，”的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。這次培訓(xùn)使我們的職業(yè)素質(zhì)得到了提高，也為我們以后能夠快速成長為一名有素質(zhì)，有修養(yǎng)，有能力，有水平的護(hù)士打下了良好的基礎(chǔ)，作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最為密切，我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，了解他們的需要，滿足他們的需要。

通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本職工作，做到：腦勤，手勤，眼勤，口勤；要有細(xì)心，耐心，責(zé)任心，愛心，扎實(shí)的理論知識和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神，溝通又分語言性溝通和非語言性溝通，要正確掌握溝通的技巧，與病人建立互相信任的關(guān)系，讓病人愿意與護(hù)理人員溝通。

護(hù)理禮儀的培訓(xùn)讓大家言談、舉止、儀表和服飾能反映出人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌每個(gè)人的文明程度關(guān)系到的形象也到整個(gè)醫(yī)院的精神面貌乃至整個(gè)社會的精神文明護(hù)理禮儀單純地僅在護(hù)士的外表更局限于面部的修飾和站、立、行、走等護(hù)理禮儀的本質(zhì)做人的問題護(hù)理服務(wù)特殊的群體其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱護(hù)理人員的一舉一動護(hù)理工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)問題都引起不同的情緒反應(yīng)護(hù)士在護(hù)患交往關(guān)系中主導(dǎo)地位應(yīng)好的情緒將有利于服務(wù)的的心態(tài)融入到對的同情、理解和體貼的情感之中

我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！

培訓(xùn)周記【篇9】

第一周

這是我大學(xué)生活中難忘的一周，因?yàn)槲议_始了我人生中第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我非常期待能夠親身參與到臨床實(shí)踐中，學(xué)習(xí)和應(yīng)用我所學(xué)到的知識和技能。通過這個(gè)實(shí)習(xí)周記，我將詳細(xì)記錄下這一周來的所見所聞，以及我的心路歷程。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我來到了一家知名的醫(yī)院，被分配到了護(hù)理培訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)習(xí)。護(hù)理培訓(xùn)室是一個(gè)模擬真實(shí)臨床環(huán)境的地方，里面有各種各樣的床位和設(shè)備。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)寬敞明亮的房間時(shí)，感到一絲緊張又充滿期待。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了這里的環(huán)境并開始了我的實(shí)習(xí)之旅。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)觀察護(hù)士們的工作以及幫助他們處理一些簡單的護(hù)理工作。每天早上，我都會認(rèn)真觀察護(hù)士們?nèi)绾螠?zhǔn)備藥物，并向他們請教一些相關(guān)問題。他們總是很耐心地回答我的問題，并詳細(xì)解釋一些實(shí)踐中的技巧和注意事項(xiàng)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸了解了如何正確使用護(hù)理設(shè)備和儀器，以及如何處理不同情況下的應(yīng)急措施。

除了觀察和學(xué)習(xí)，我還有機(jī)會親自參與到一些簡單的護(hù)理工作中。雖然這些工作相對簡單，但我依然對自己的能力有一定的不安。每當(dāng)我需要幫助時(shí)，導(dǎo)師總是在一旁給予我指導(dǎo)和支持，讓我感到無比溫暖和鼓勵(lì)。慢慢地，我開始逐漸克服了自己的緊張和不安，學(xué)會了沉著應(yīng)對各種工作情況。

實(shí)習(xí)中最讓我難忘的一件事是我第一次給一位年邁的患者更換尿布。雖然這是一項(xiàng)基本的護(hù)理工作，但對于我來說卻帶有一些挑戰(zhàn)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我小心翼翼地為患者更換尿布，并注意觀察患者的反應(yīng)和情況變化。盡管我當(dāng)時(shí)非常緊張，但我成功地完成了這個(gè)任務(wù)，讓我對自己的能力充滿了自信和滿足感。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅在技能上得到了提高，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)作為一名護(hù)士，仔細(xì)觀察和耐心紀(jì)律非常重要。與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系也是十分關(guān)鍵的。我向?qū)煂W(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識和技巧，并開始思考如何將這些知識應(yīng)用到實(shí)踐中，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對護(hù)理這個(gè)專業(yè)有了更深的了解和熱愛。我深知護(hù)理工作的重要性和意義，也更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。雖然實(shí)習(xí)的過程中還會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的護(hù)理專業(yè)人員。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中最寶貴的記憶之一。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，并為將來能夠?yàn)楦嗟幕颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)而努力。我相信，只有通過實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，才能成為一名真正優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員。

培訓(xùn)周記【篇10】

本周是我作為一名培訓(xùn)生的第一周實(shí)習(xí)，通過這一周的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，也讓我深刻了解到了自己所需要提高的地方。

首先，在實(shí)習(xí)中我體會到了工作的緊張和責(zé)任感。剛開始的時(shí)候，我經(jīng)常會出現(xiàn)緊張的情況，因?yàn)槲矣X得這個(gè)工作需要我去完成，我需要展示自己的實(shí)力。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這份工作真的很需要我的努力和專注，我不能給公司帶來任何的損失。所以我通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)這份工作，也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和需要提高的地方。

其次，實(shí)習(xí)中我學(xué)會了如何與同事和上司相處。雖然這只是一段很短的時(shí)間，但是在這段時(shí)間中我從同事和上司中得到了許多的幫助和支持。在工作中，我時(shí)刻保持著謙虛的態(tài)度，并且積極主動地向他們尋求幫助和建議。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)老師們都非常友好和熱情，他們很樂意和我分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，幫助我快速了解并適應(yīng)這份工作。

再者，我在實(shí)習(xí)中學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)合作。在一家公司中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，因?yàn)檫@意味著每個(gè)人都能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把自己的能力與他人的能力相結(jié)合，以此來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與到團(tuán)隊(duì)中，并且主動承擔(dān)了一些任務(wù)，這讓我成為了團(tuán)隊(duì)中的一員，也讓我深深地體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅加深了對工作的認(rèn)識和理解，也讓我體會到了工作的緊張和責(zé)任感。此外，我學(xué)會了如何與同事和上司相處，以及如何在團(tuán)隊(duì)中展示自己的才華和素質(zhì)。在未來的實(shí)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識和技巧，成為一名優(yōu)秀的員工，并且在工作中不斷發(fā)展自己的技能和能力。

培訓(xùn)周記集合12篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，多寫作文可以加深我們對日常事物和文學(xué)的積累。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？小編為大家呈上收集和整理的培訓(xùn)周記集合12篇，歡迎你閱讀與收藏。

培訓(xùn)周記 篇1

第一天：

今天是我進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，我充滿期待地來到了實(shí)習(xí)部門。在實(shí)習(xí)前，我對護(hù)理工作的了解只是停留在書本知識上，對實(shí)際操作還沒有任何經(jīng)驗(yàn)。但是，當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)部門后，我被周圍的一切嚇了一跳。繁忙的走廊里，有護(hù)士們匆忙奔走的身影，病人們臉色蒼白地躺在病床上，有的發(fā)出痛苦的呻吟聲，讓我感到壓力和緊張。

第二天：

第二天的實(shí)習(xí)開始，我跟隨著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士學(xué)習(xí)如何給病人更換床單。護(hù)士給我講解了如何護(hù)理病人的基本要點(diǎn)，例如如何保持清潔、如何正確使用床單等。盡管我之前在書本上學(xué)習(xí)過相關(guān)知識，但是親手動手實(shí)踐的經(jīng)歷卻是完全不同的。剛開始的幾次我都操作得很困難，手忙腳亂。但是護(hù)士耐心的引導(dǎo)和教授，慢慢地我掌握了正確的方法，終于能夠熟練地?fù)Q床單了。

第三天：

今天我跟隨著一位護(hù)士進(jìn)入了手術(shù)室。手術(shù)室里面的一切都是那么陌生和神秘。護(hù)士仔細(xì)地給我介紹了手術(shù)室的各種設(shè)備和操作步驟。當(dāng)患者被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我感受到了一種緊張和壓力。護(hù)士教會我如何給患者進(jìn)行基本監(jiān)護(hù)，如測量血壓、體溫和心率等。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于手術(shù)室工作的專業(yè)知識，也提高了自己的手眼協(xié)調(diào)能力。

第四天：

今天，我參與了一次緊急搶救的工作。當(dāng)護(hù)士們接到急救電話的時(shí)候，我感到心驚膽戰(zhàn)。隨著護(hù)士的示范和指導(dǎo)，我?guī)椭鷾?zhǔn)備了急救箱，備好了各種急救藥品和設(shè)備。當(dāng)患者被送到急救室時(shí)，我按照護(hù)士的指示進(jìn)行了心肺復(fù)蘇術(shù)。這是我第一次參與搶救工作，盡管我還是有點(diǎn)緊張，但是最終通過我們團(tuán)隊(duì)的努力，患者的生命得以挽救。

第五天：

實(shí)習(xí)的最后一天，我回顧了一周以來的學(xué)習(xí)和成長。在這一個(gè)短短的一周內(nèi)，我從一個(gè)對護(hù)理一無所知的學(xué)生，逐漸成長為能夠應(yīng)對實(shí)際工作的實(shí)習(xí)護(hù)士。通過實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到護(hù)士的工作并不是簡單的照顧和治療患者，更需要有技巧和耐心。同時(shí)，我也意識到醫(yī)院的工作環(huán)境非常繁忙和緊張，護(hù)士要經(jīng)常面對各種突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。

通過這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對護(hù)理工作有了更加深入的了解，也深深地感受到了護(hù)士們辛勤付出和專業(yè)技能的重要性。我決心以這次實(shí)習(xí)為契機(jī)，更加努力地學(xué)習(xí)護(hù)理知識和技術(shù)，不斷提升自己，為將來成為一名出色的護(hù)士做好充分準(zhǔn)備。

培訓(xùn)周記 篇2

第一天：

來到公司的第一天，我感到既緊張又興奮。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，這是我參加的第一次公司入職培訓(xùn)實(shí)習(xí)。在人力資源部門的工作人員的引領(lǐng)下，我融入了許多同樣對未來充滿期待的新同事。我們一同來到培訓(xùn)教室，開始一周的培訓(xùn)。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了公司的基本架構(gòu)和組織文化。通過PPT展示和講解，我對公司各個(gè)部門的職能及其在整個(gè)組織中的角色有了更加清晰的認(rèn)識。同時(shí)，我還參與了一些小組討論活動，與同事們合作，分享我們的想法和見解。這讓我感到非常高興，因?yàn)榭梢院推渌斆?、有才華的人一起工作是非常有益的。

第二天：

今天我們進(jìn)行了關(guān)于企業(yè)溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培訓(xùn)。在聆聽講師的詳細(xì)介紹后，我們進(jìn)行了一些小組練習(xí)，以加強(qiáng)我們的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作，我們可以更好地理解彼此，形成共識，并在問題解決中尋找最佳方案。這讓我對未來的工作充滿信心。

我們還進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)模擬的角色扮演，模擬了在工作中可能遇到的一些場景。我被分為一個(gè)小組，我們一起面對挑戰(zhàn)，通過合作解決問題。這個(gè)練習(xí)讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何在壓力下保持冷靜和應(yīng)對挑戰(zhàn)。這對我的個(gè)人成長來說是一個(gè)很好的機(jī)會。

第三天：

今天我們進(jìn)入了實(shí)習(xí)崗位。我被分配到市場部門，在一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)。導(dǎo)師向我介紹了部門的運(yùn)作方式和日常工作，幫助我適應(yīng)新環(huán)境。我很感激導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)，他給予了我很多鼓勵(lì)和肯定。雖然我在剛開始時(shí)感到有些不安，但慢慢地我開始適應(yīng)新角色，愿意積極參與部門的工作。

作為實(shí)習(xí)生，我不僅僅是觀察者，還要積極參與工作。我學(xué)會了如何撰寫市場調(diào)研報(bào)告、根據(jù)數(shù)據(jù)分析制定營銷策略，并與團(tuán)隊(duì)合作完成一些市場推廣活動。這些經(jīng)歷讓我感到非常充實(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)效果更加顯著。

第四天到第六天：

在接下來的幾天里，我逐漸融入了市場部門的工作。我不僅參與了各種項(xiàng)目的討論和決策過程，還積極與同事交流合作，互相學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，我學(xué)會了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求，并提供最佳的解決方案。同時(shí)，我也學(xué)會了如何管理自己的時(shí)間，平衡不同任務(wù)的優(yōu)先級，以確保工作的高效完成。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但也收獲了很多。我意識到，只有在實(shí)踐中才能真正學(xué)到東西。培訓(xùn)和學(xué)術(shù)知識是基礎(chǔ)，但要真正成為一名合格的職場人才，還需要不斷提升自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。我很慶幸能有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會，它為我的職業(yè)發(fā)展鋪平了道路，并讓我更加堅(jiān)定了自己未來的職業(yè)方向。

通過這一周的公司入職培訓(xùn)實(shí)習(xí)，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。我意識到，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)是由每個(gè)成員的努力和團(tuán)結(jié)合作所構(gòu)建起來的。我也認(rèn)識到，在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)，要保持冷靜、積極并尋找解決方案。這一周對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的意義是巨大的。我非常期待未來在這個(gè)公司的工作，我愿意努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)周記 篇3

這個(gè)星期，這培訓(xùn)中心的學(xué)生都告訴我學(xué)校都在這星期開始單元測試了，有位家長微信里跟我說她女兒這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)要是可以的，但是錯(cuò)在她很粗心，很基本的題目不該錯(cuò)的她卻錯(cuò)了，反而深一點(diǎn)點(diǎn)的應(yīng)用全對。我很開心，應(yīng)為我覺得我教的學(xué)生終于提高了成績，如果不是粗心，可能會更好，我感覺很欣慰，同事都說做老師的最大的開心就是能看到自己教的學(xué)生有成績了，大概我也感覺得到了。校長在這個(gè)星期又給我安排作文這一課程，是教四年級，一開始，我感覺好抗拒，因?yàn)槲乙恢倍己苡憛捵魑?，我覺得我自己也寫的不怎么好，教學(xué)生有點(diǎn)勉強(qiáng)。幸好是小學(xué)生的，我覺得應(yīng)該還可以教得到的。然后我就準(zhǔn)備課程，看了一下教材和備好課，我發(fā)覺也并不是我想象的那么難。很快就周末了，忙碌的時(shí)候又來了，這周課程我發(fā)覺他們對課文中教的知識和句型還不太熟悉甚至還知道，我真的好難過。另外，六年級的那個(gè)學(xué)生對句子翻譯真的比較差，所以下星期我想補(bǔ)完他們在學(xué)校所學(xué)知識也出多點(diǎn)題目給他們做，多發(fā)現(xiàn)他們的問題，查缺補(bǔ)漏。自己也要多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)識面全一點(diǎn)。第六周這周最令我感受最深印象最深的就是星期三的教研了。給我們上課的是我們的劉校長，她是我們英語中心的創(chuàng)始人，我很佩服她的，因?yàn)樗贻p就當(dāng)上了我們的校長也創(chuàng)辦了我們的中心。教育分為教育學(xué)和心理學(xué)，這次教研，校長給我們講的是心理學(xué)。她說，心理學(xué)就是要撫摸學(xué)生的并滿足他們的心理。她說孩子都有共同的特點(diǎn)，他們都是有很強(qiáng)的好奇心，所以我們可以在上課的時(shí)候設(shè)置一個(gè)懸念,吸引學(xué)生,以激發(fā)他們的興趣.滿足孩子的好奇心就要展現(xiàn)個(gè)人的魅力加上賣賣關(guān)子。在展現(xiàn)個(gè)人魅力的時(shí)候應(yīng)該正面的樹立是非標(biāo)準(zhǔn)，告訴學(xué)生怎樣的學(xué)生才是老師喜歡的老師，也要有嚴(yán)肅的時(shí)候，學(xué)生學(xué)不會的時(shí)候，也不要一味的怪在學(xué)生身上，她說，沒有教不會的學(xué)生，只要不會教的老師。其次，不斷的表揚(yáng)學(xué)生，讓老師樹立的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，除了口頭獎勵(lì)，還要適當(dāng)?shù)膶?shí)際獎勵(lì)。例如獎勵(lì)學(xué)生小小的美金啊，只要是學(xué)生很喜歡覺得很新奇的東西，都可以作為獎勵(lì)。第二，賣關(guān)子，那么怎樣賣關(guān)子列，就是在講課之前，充分的利用語言技巧，在要講課時(shí)設(shè)計(jì)懸念，吸引孩子的好奇心。例如“X”可以剪成上下兩截，拿出其中一截讓孩子猜這是什么單詞，就這樣吸引住學(xué)生了。我覺得真的很好用，和能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。好動也是孩子天生的性格。那么作為老師的可以根據(jù)他們的好動性，讓他們一邊動一邊學(xué)習(xí)，字母操是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子很好玩的話，我們就可以玩中學(xué)，學(xué)中玩，現(xiàn)在孩子都很喜歡這種方法。針對好勝這一性格，我們可以布置家庭作業(yè)讓孩子回去表演給父母看，父母也知道他們學(xué)到了什么。也多給孩子發(fā)言和表現(xiàn)的機(jī)會。這是我這星期感觸最多，學(xué)得最多的一堂課。

培訓(xùn)周記 篇4

崗前培訓(xùn)心得體會

經(jīng)過了這十幾天的培訓(xùn)，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，醫(yī)患溝通的技巧，職業(yè)禮儀的運(yùn)用，我對醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，辦院宗旨，行為規(guī)范，服務(wù)理念和醫(yī)院環(huán)境有了一個(gè)深入的了解，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！

作為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，”的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。這次培訓(xùn)使我們的職業(yè)素質(zhì)得到了提高，也為我們以后能夠快速成長為一名有素質(zhì)，有修養(yǎng)，有能力，有水平的護(hù)士打下了良好的基礎(chǔ)，作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最為密切，我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，了解他們的需要，滿足他們的需要。

通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本職工作，做到：腦勤，手勤，眼勤，口勤；要有細(xì)心，耐心，責(zé)任心，愛心，扎實(shí)的理論知識和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神，溝通又分語言性溝通和非語言性溝通，要正確掌握溝通的技巧，與病人建立互相信任的關(guān)系，讓病人愿意與護(hù)理人員溝通。

護(hù)理禮儀的培訓(xùn)讓大家言談、舉止、儀表和服飾能反映出人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌每個(gè)人的文明程度關(guān)系到的形象也到整個(gè)醫(yī)院的精神面貌乃至整個(gè)社會的精神文明護(hù)理禮儀單純地僅在護(hù)士的外表更局限于面部的修飾和站、立、行、走等護(hù)理禮儀的本質(zhì)做人的問題護(hù)理服務(wù)特殊的群體其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱護(hù)理人員的一舉一動護(hù)理工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)問題都引起不同的情緒反應(yīng)護(hù)士在護(hù)患交往關(guān)系中主導(dǎo)地位應(yīng)好的情緒將有利于服務(wù)的的心態(tài)融入到對的同情、理解和體貼的情感之中

我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！

培訓(xùn)周記 篇5

本周是我在公司擔(dān)任培訓(xùn)專員實(shí)習(xí)的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。我對于這個(gè)崗位充滿了期待，希望通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷能夠提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)周記中，我將分享我這一周的工作經(jīng)歷和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我被帶領(lǐng)參觀了公司的培訓(xùn)部門和辦公環(huán)境。通過了解公司的培訓(xùn)流程和制度，我對這個(gè)崗位有了更清晰的認(rèn)識。在接下來的幾天里，我開始參與了公司舉辦的一場培訓(xùn)活動。我負(fù)責(zé)協(xié)助培訓(xùn)師準(zhǔn)備教材和場地，以及跟進(jìn)培訓(xùn)的進(jìn)度和效果。通過親身參與和觀察，我深刻體會到了一個(gè)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)活動所需的各種細(xì)節(jié)和你成分。

在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了理論知識，還接觸到了實(shí)際操作和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。有一次，在培訓(xùn)進(jìn)行的過程中，會場的電源突然中斷，導(dǎo)致了一段時(shí)間的停頓。我迅速與技術(shù)人員聯(lián)系，并緊急調(diào)整方案，保證培訓(xùn)課程能夠順利進(jìn)行。這次經(jīng)歷讓我意識到一個(gè)培訓(xùn)專員需要具備應(yīng)急處理和解決問題的能力。

在與培訓(xùn)師和學(xué)員的互動中，我也學(xué)到了很多實(shí)用技巧和溝通技能。培訓(xùn)師們在授課過程中善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)員的興趣，使課程更加吸引人。我學(xué)會了如何傾聽學(xué)員的需要和反饋，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

通過這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻感受到了培訓(xùn)專員這個(gè)崗位的重要性和挑戰(zhàn)。作為一名實(shí)習(xí)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和水平，為將來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。希望通過自己的努力和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)專員，為企業(yè)和員工的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)周記 篇6

第一天：熟悉環(huán)境，認(rèn)識新伙伴

今天是我第一天來到會計(jì)培訓(xùn)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，一走進(jìn)大門，就感覺到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在接待處，熱情的導(dǎo)員給我介紹了整個(gè)培訓(xùn)中心的設(shè)施和流程，讓我感到很有安全感。然后，她帶我去見導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)伙伴，我在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置。大家都非常友善，開始很快就打破了陌生感，我們互相介紹并開始互動。這是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和成長的團(tuán)隊(duì)，我感到非常幸運(yùn)能夠加入其中。

第二天：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)知識

今天我開始了會計(jì)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計(jì)的起源、發(fā)展和基本原則。通過案例分析和練習(xí)，我們進(jìn)一步理解了會計(jì)核算的基本概念和方法。盡管有些艱深，但導(dǎo)師用通俗易懂的語言講解，讓我們輕松學(xué)習(xí)。我積極參與討論，分享我的理解和觀點(diǎn)，并從團(tuán)隊(duì)伙伴的不同觀點(diǎn)中獲得新的啟發(fā)。我意識到會計(jì)不僅僅是一門技能，更是一門需要智慧和思考的學(xué)問。

第三天：實(shí)踐操作財(cái)務(wù)軟件

今天我們進(jìn)入了實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。導(dǎo)師向我們展示了一款常用的財(cái)務(wù)軟件，并詳細(xì)介紹了其功能和操作方法。隨后，我們都分配到了一臺電腦，開始跟隨導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)際操作。作為第一次接觸財(cái)務(wù)軟件，我有些生疏，但是通過認(rèn)真觀察和不斷練習(xí)，我逐漸掌握了其中的技巧。導(dǎo)師也不厭其煩地幫助我們解決各種操作上的問題。通過這一天的實(shí)踐，我更加深刻地理解了會計(jì)的實(shí)際應(yīng)用，我相信這對我的未來職業(yè)發(fā)展有著極大的幫助。

第四天：實(shí)習(xí)公司財(cái)務(wù)日常工作

今天，我們有幸到一家實(shí)習(xí)公司進(jìn)行了一天的實(shí)踐。我被分配到了財(cái)務(wù)部門，并跟隨一位財(cái)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行日常工作。在她的指導(dǎo)下，我了解了公司的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)和各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的流程。我?guī)椭砹藨{證和銀行對賬單，并學(xué)會了如何使用電算化系統(tǒng)進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的錄入和報(bào)表的生成。當(dāng)然，也遇到了一些問題，但是通過詢問和討論，我得到了及時(shí)的解答和指導(dǎo)。這一天的實(shí)踐讓我更加深入地了解了企業(yè)會計(jì)的實(shí)際操作，也讓我對未來工作的方向有了更清晰的認(rèn)識。

第五天：總結(jié)與反思

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我們進(jìn)行了一次集體總結(jié)和反思。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們回顧了這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我們從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的角度進(jìn)行思考和反思。我發(fā)現(xiàn)自己在這一周中不僅學(xué)到了很多會計(jì)知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。通過和團(tuán)隊(duì)成員的互動和交流，我思考到了自己的不足之處，并制定了下一步的提升計(jì)劃。總結(jié)完，我們還參觀了培訓(xùn)中心的圖書館和資源中心，我決定在以后的學(xué)習(xí)中更多地利用這些資源來提高自己的能力。

通過這一周的會計(jì)培訓(xùn)實(shí)習(xí)，我對會計(jì)工作有了更深入和全面的了解，也掌握了更多的實(shí)際操作技能。更重要的是，我明白了學(xué)習(xí)和實(shí)踐是不可分割的。會計(jì)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在職場中立于不敗之地。我將珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己，為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

培訓(xùn)周記 篇7

本周我來到了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，這是我第一次接觸職場，對這個(gè)新的環(huán)境和經(jīng)歷充滿了期待和好奇。令我驚喜的是，公司在實(shí)習(xí)生到來之前，特別為準(zhǔn)備了一周的培訓(xùn)計(jì)劃，幫助更好地適應(yīng)和融入職場，我在這個(gè)周記中將詳細(xì)記錄下我在這一周中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第一天，參加了公司的入職培訓(xùn)，主要了解了公司的規(guī)章制度、團(tuán)隊(duì)文化以及職責(zé)分工等。這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)對于初入職場的實(shí)習(xí)生來說非常重要，知道了公司的規(guī)則，才能更好地開展工作，并且與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行良好的溝通與合作。

第二天，的培訓(xùn)是關(guān)于業(yè)務(wù)知識和行業(yè)背景的介紹?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)競爭激烈，只有對行業(yè)有足夠的了解，才能更好地把握自己的方向和目標(biāo)。的導(dǎo)師詳細(xì)講解了公司的產(chǎn)品和服務(wù)，同時(shí)也分享了行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)，讓意識到行業(yè)的多樣性和變化性，從而激發(fā)起不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。

第三天，進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。活動中，分成若干小組，完成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)。在任務(wù)中，需要相互協(xié)作、互相配合，才能順利完成。通過這個(gè)活動，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有相互信任、相互支持才能創(chuàng)造出更好的成績。

第四天，進(jìn)行了一次專業(yè)能力的培訓(xùn)。公司請來了業(yè)內(nèi)的專家，給講解了一些關(guān)鍵的技術(shù)和工具的使用方法。我從這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能，比如數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理等，這些知識將對我未來的工作和發(fā)展起到重要的支持作用。

第五天，進(jìn)行了一次溝通與表達(dá)的培訓(xùn)。在職場中，良好的溝通能力是非常重要的，只有通過有效的溝通才能與同事和客戶建立良好的合作關(guān)系。培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)了一些溝通技巧和表達(dá)方法，通過一些實(shí)例分析和角色扮演，提高了的溝通能力。

通過這一周的培訓(xùn)，我收獲了很多。我明白了一個(gè)合格的實(shí)習(xí)生需要具備的基本素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等。我認(rèn)識到實(shí)習(xí)生不僅僅是一名執(zhí)行工作的人，還要主動思考、解決問題，并且持續(xù)進(jìn)步。我深深感受到了公司對實(shí)習(xí)生的重視和關(guān)心，他們在來之前就為制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，幫助更好地適應(yīng)職場。這種關(guān)懷和培養(yǎng)的態(tài)度讓我感動和珍惜，同時(shí)也激發(fā)了我更好地投入到實(shí)習(xí)工作中去。

隨著實(shí)習(xí)的深入，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在這個(gè)職場中鍛煉自己的技能和能力，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望自己能夠用實(shí)際行動回報(bào)公司對我的培養(yǎng)和期望。我相信，在這個(gè)知識的海洋中，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在改變中求生存， 在變革中求發(fā)展。

培訓(xùn)周記 篇8

第一周

這是我作為一名培訓(xùn)師實(shí)習(xí)生的第一周，雖然我之前有一些培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，但是在這個(gè)新的崗位上，我感到充滿了好奇和挑戰(zhàn)。在這一周中，我經(jīng)歷了很多新的事物和經(jīng)驗(yàn)，讓我對自己選擇這個(gè)職業(yè)更加堅(jiān)定了。

在第一天，我對公司進(jìn)行了簡單的了解，并受到了熱烈的歡迎。公司的培訓(xùn)部門是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，大家都非常友善和樂于助人。我的導(dǎo)師是一位資深的培訓(xùn)師，他非常耐心和細(xì)致地教導(dǎo)我各種培訓(xùn)技巧和方法。他告訴我，作為一名培訓(xùn)師，我們需要具備良好的溝通能力和善于傾聽的品質(zhì)，以便能夠更好地與學(xué)員進(jìn)行互動和理解他們的需求。

在接下來的幾天里，我開始參與實(shí)際的培訓(xùn)工作。作為實(shí)習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行一些輔助性的工作，例如準(zhǔn)備培訓(xùn)材料、組織學(xué)員的簽到和記錄上課情況。雖然這些任務(wù)看起來很簡單，但是卻非常重要。我要確保每個(gè)學(xué)員都能夠順利地參與培訓(xùn)，并且能夠在學(xué)習(xí)過程中有所收獲。

與學(xué)員的互動是我最喜歡的部分之一。在每一次培訓(xùn)中，我都會盡量主動與學(xué)員們進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和遇到的困難。通過與學(xué)員的互動，我不僅可以發(fā)現(xiàn)他們的問題和需求，還可以了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)，從而更好地調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，讓每個(gè)學(xué)員都能夠獲得最大的收益。

盡管我是一名實(shí)習(xí)生，但我注重每個(gè)細(xì)節(jié)，力求做到盡善盡美。每天下班后，我都會反思當(dāng)天的工作，總結(jié)其中的不足之處，并提出改進(jìn)的建議。通過反思和總結(jié)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如有時(shí)候在與學(xué)員交流時(shí)會有些緊張，導(dǎo)致表達(dá)不夠流暢。因此，我決定加強(qiáng)與學(xué)員的互動，提高自己的口頭表達(dá)能力。

在這一周中，我還參與了一場大型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的策劃工作。這是一個(gè)跨部門的培訓(xùn)項(xiàng)目，需要協(xié)調(diào)各方面的資源和人員。我負(fù)責(zé)與其他部門進(jìn)行溝通，確定培訓(xùn)的具體內(nèi)容和時(shí)間安排，并協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備工作。雖然這是我第一次參與這樣的項(xiàng)目，但是在團(tuán)隊(duì)的幫助下，我成功地完成了任務(wù)，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總的來說，這一周對于我來說是充實(shí)而且值得的。我學(xué)到了很多新的東西，并且在實(shí)踐中不斷成長。盡管在工作中遇到了一些挑戰(zhàn)，但是我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師。我期待著接下來的日子，繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

培訓(xùn)周記 篇9

盼星星盼月亮,總算盼到外科了.根據(jù)原來的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,應(yīng)該去的是胸外科,結(jié)果來到了普外科. 到了普外科一看,和原來的高干相差了實(shí)在是太遠(yuǎn)了.人頭擁擠,床位眾多,連墻壁都是一塊塊的缺損石灰.帶教問了我們從哪里出來,當(dāng)?shù)弥覀儚母吒蓙砗?反射性的說,哎喲,從好人家出來的.熟悉了大致環(huán)境后,便開始試著融入外科的日常工作中去. 我所在的是普外2病區(qū),主要收治的是膽道胰腺疾病,偶爾有甲狀腺疾病.原本在書本上看到的黃疸,在臨床總算得以見識.1周左右,已經(jīng)基本了解整個(gè)工作安排.那里的工作,我必須說一個(gè)字,忙.禮拜一早上醫(yī)生護(hù)士大查房,聽到一個(gè)病人嘟囔一句:哎喲,白顏色衣服的人比我們病人還多.呵呵,盡管日班的護(hù)士將近有10多個(gè),但有時(shí)還是忙不過來.白天的護(hù)士一般是早班和2頭班護(hù)士,中午11:45-13:30分,這段時(shí)間所有2頭班護(hù)士休息,早班護(hù)士負(fù)責(zé)整個(gè)病區(qū)的工作.一般這個(gè)時(shí)候有4個(gè)人左右,那次我早班,忙的是我恨不得有雙溜冰鞋.換補(bǔ)液先不提,光接收手術(shù)回來的病人,新的急診病人就忙的焦頭爛額.還有些病人疙瘩的還在你忙的分不開身的時(shí)候不斷的添麻煩,這時(shí)恨不地一拳揍上去.盡管忙的飛起來,但我還是由衷的說，我喜歡外科,

護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

6月8日是我們進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的第一天。我們將結(jié)束兩年的校園學(xué)習(xí)生活進(jìn)入臨床十個(gè)月實(shí)習(xí)。有些期待，也有些忐忑，但我會嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守三查八對，不斷努力，將對十個(gè)月實(shí)習(xí)做如下計(jì)劃：

一、實(shí)習(xí)總目標(biāo)：

臨床實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際，化知識為能力的重要教學(xué)階段。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生將所學(xué)的護(hù)理理論、護(hù)理知識、護(hù)理技能運(yùn)用于臨床，在實(shí)踐中得到鞏固和提高，成為各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的護(hù)理專業(yè)人才。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長理解。但是付出與回報(bào)往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報(bào)。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。

其次樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。充分認(rèn)識護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。對醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。充分認(rèn)識護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。

再就是知識方面：掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。

最后，雖然作為實(shí)習(xí)生的我們臨床操作還不成熟，所以需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，才能讓自己的知識更充實(shí)。我相信通過在十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我會獲得很多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會持續(xù)地把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)第一周周記

這是我來到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期。在帶教老師的指導(dǎo)之下，我很快就熟悉了工作的注意事項(xiàng)，并馬上將自己融入到這個(gè)氛圍當(dāng)中。

婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)內(nèi)容很集中，全都是圍繞著婦女和嬰兒。在第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，我也了解到了不少與工作相關(guān)的概念及某些需要特別注意的點(diǎn)。例如，母嬰同室是嬰兒產(chǎn)出后將母親和新生嬰兒24小時(shí)安置在一個(gè)房間里。由母親自己照顧嬰兒的保暖、喂養(yǎng)、換尿布等。在產(chǎn)院期間母子一直生活在一起，醫(yī)療和其他的操作每天分離不超過1小時(shí)。這種措施一般適用于正常足月兒及1500g以上的早產(chǎn)兒;另外，母乳喂養(yǎng)時(shí)，要胸貼胸，腹貼腹，下頜貼乳房;喂養(yǎng)的時(shí)間一般是一側(cè)喂養(yǎng)大于等于20分鐘。護(hù)士指導(dǎo)病人喂奶時(shí)，為保持乳房美觀，會提醒母親喂完一側(cè)，喂另一側(cè);因?yàn)榍澳谈缓鞍踪|(zhì)，后奶富含脂肪，因此，要保證寶寶能吃到前奶與后奶，從而保證均衡攝入蛋白質(zhì)和脂肪等。

婦產(chǎn)科的工作挺忙 ，但我喜歡與可愛的小寶寶們，與產(chǎn)后的媽媽們相處。我相信接下去的幾個(gè)星期一定不會讓我覺得無趣。

腫瘤科實(shí)習(xí)一周周記

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色轉(zhuǎn)變的期待。也是自己夢想起航的第一站。昨天的我還在無憂無慮的象牙塔中，在面臨實(shí)習(xí)時(shí)，有過惶恐，有過不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂。帶著百感交集的心情來到了我實(shí)習(xí)的第一站——腫瘤科

帶著好奇和緊張的心情來到腫瘤科，一切對于我來講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧?yán)蠋煙崆榻哟⒔榻B本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規(guī)章制度，讓我對腫瘤科不再那么陌生。幾周下來帶教老師的傾囊相教，讓我明白了許多臨床專業(yè)知識，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于膽怯和畏手畏腳。

脊柱外科第一周周記

這一周我在脊柱科，住在脊柱科的病人來住院的時(shí)候都很匆忙，我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時(shí)候，病人因車禍、摔傷，來的時(shí)候都滿身是血，同時(shí)也在疼痛中煎熬著。這時(shí)，如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會反感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時(shí)我們才會有條不紊地完成自己的使命。

當(dāng)然，在此期間也遇到了不少挫折。但是在老師的帶領(lǐng)下，我也很順利的解決了。總而言之，在骨科的這個(gè)月，我學(xué)會了很多，也見識了很多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容，更堅(jiān)定了：我們與醫(yī)生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴，少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實(shí)習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會堅(jiān)持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。

培訓(xùn)周記 篇10

周一：

今天是我作為培訓(xùn)經(jīng)理實(shí)習(xí)的第一天。早上我迫不及待地走進(jìn)了公司的培訓(xùn)中心，懷著滿腔熱情和期待。我被分配到了一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)為新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。首先，我和項(xiàng)目組的成員們進(jìn)行了簡單的介紹，并了解了項(xiàng)目的具體情況。隨后，我開始了與新員工的親密接觸。我設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括介紹公司的背景、文化以及工作職責(zé)等內(nèi)容。在簡短的時(shí)間內(nèi)，我努力地和新員工們建立連接，讓他們感受到這個(gè)新的工作環(huán)境的溫暖和親切。

周二：

今天是培訓(xùn)項(xiàng)目的第二天。早上，我準(zhǔn)備了一堂關(guān)于客戶服務(wù)的培訓(xùn)課程。我結(jié)合知識點(diǎn)和案例，生動地向新員工們講解了如何提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)。我還設(shè)計(jì)了一些小組活動，讓他們通過角色扮演的方式實(shí)踐如何與不同類型的客戶溝通和解決問題。我非常欣喜地看到，新員工們在活動中充滿熱情地參與了進(jìn)來，并且展示出了良好的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。他們帶著笑容離開了教室，我為他們的進(jìn)步感到驕傲。

周三：

今天上午，我?guī)ьI(lǐng)新員工們參觀了公司的各個(gè)部門，讓他們更好地了解公司的運(yùn)作流程和各個(gè)部門的職能。下午，我組織了一次團(tuán)隊(duì)活動，旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力?；顒又?，我將他們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)特定的任務(wù)，需要大家合作完成。我看到新員工們從最初的不適應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)為相互配合，緊密合作。他們通過這次活動，體會到了團(tuán)隊(duì)的重要性，并且明白了只有大家共同努力才能取得成功。

周四：

今天上午，我邀請了一位公司的高級經(jīng)理來為新員工們講解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和未來的發(fā)展方向。高級經(jīng)理的講解內(nèi)容深入淺出，讓新員工們對公司更加了解并且對未來充滿了期待。下午，我啟動了一項(xiàng)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，為每個(gè)新員工制定了個(gè)性化的培訓(xùn)和發(fā)展路徑。我與他們一對一進(jìn)行交流，了解他們的職業(yè)目標(biāo)和需求，并為他們制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。我希望通過這樣的個(gè)性化服務(wù)，能夠幫助新員工們在工作中不斷成長和進(jìn)步。

周五：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。早上，我和新員工們進(jìn)行了一次總結(jié)會議，回顧了這一周的培訓(xùn)內(nèi)容和效果。大家紛紛表示，通過這一周的培訓(xùn)，他們不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是感受到了公司大家庭的溫暖和關(guān)懷。下午，我在項(xiàng)目組的成員們的陪同下，提交了我對這次培訓(xùn)項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告。雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束了，但我對于培訓(xùn)工作的熱愛和追求依然沒有改變。我希望能夠在未來的工作中將所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮到極致，為公司的培訓(xùn)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過一周的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的組織和溝通能力，也更加深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)工作的重要性。我希望以后能夠繼續(xù)從事培訓(xùn)管理的工作，不斷學(xué)習(xí)和成長，為員工的發(fā)展提供更好的幫助和支持。

培訓(xùn)周記 篇11

這是我作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，進(jìn)入醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)培訓(xùn)周。整個(gè)過程令我受益匪淺，不僅增加了我的專業(yè)知識，還提高了我在實(shí)踐中解決問題的能力。下面我將詳細(xì)描述這周的實(shí)踐經(jīng)歷。

星期一，我來到了醫(yī)院的護(hù)理部門。一位優(yōu)秀的護(hù)士領(lǐng)導(dǎo)了我們的培訓(xùn)班，她首先簡要介紹了醫(yī)院的護(hù)理部門的組織架構(gòu)和工作職責(zé)。隨后，她詳細(xì)解釋了我們實(shí)習(xí)期間需要掌握的各種護(hù)理技能和操作步驟。我認(rèn)真記錄了這些知識點(diǎn)，并認(rèn)真觀察了護(hù)士們在工作中的實(shí)踐。

星期二，我被分配到了一個(gè)臨床護(hù)士的身邊，跟隨她完成了許多基礎(chǔ)的護(hù)理技能。我學(xué)會了如何給病人測量體溫、血壓和心率，以及如何更好地與病人交流和安慰他們。這個(gè)護(hù)士還特別強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生和消毒的重要性，我注意到她在處理每一個(gè)物品之前都進(jìn)行了認(rèn)真的洗手和使用消毒液。在接下來的時(shí)間里，我努力模仿她的行為，并不斷向她請教和反饋。

星期三，我進(jìn)行了更進(jìn)一步的技能訓(xùn)練，包括皮膚護(hù)理、藥物管理和傷口處理等。我注意到這些技能的操作過程都需要極大的細(xì)致和耐心，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)都可能對患者產(chǎn)生不好的影響。這給了我很大的壓力，但我也認(rèn)識到了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。我決心在操作過程中保持高度的注意力和專注度，并繼續(xù)與護(hù)士及其他實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行交流和同行。

星期四，我們的培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)向了臨床實(shí)習(xí)。我被分配到了一個(gè)病房，跟隨一名資深護(hù)士進(jìn)行了一天的實(shí)踐。身為學(xué)生，這是我第一次接觸到病人的實(shí)際康復(fù)工作。我感受到了病人及其家屬的緊張和擔(dān)憂，并盡力用親切的言語和溫暖的態(tài)度進(jìn)行安撫和安慰。我還積極參與了病人的生活照顧，包括幫助他們吃飯、洗漱和換衣服等。雖然有些操作仍然不太熟練，但我一直保持著努力和謙虛的態(tài)度，盡量減少對病人的不適。

星期五，我繼續(xù)在病房實(shí)習(xí)，并與一位專注于心臟疾病的護(hù)士一起工作。她不僅熟練掌握了各種針灸的操作技巧，還對病人的心理狀態(tài)有很高的敏感性。在觀察中，我發(fā)現(xiàn)她總是能迅速察覺到病人的不適和需求，并及時(shí)主動引導(dǎo)他們，并給予溫暖的支持。我對她的專業(yè)水平和人際交往能力佩服不已。她告訴我，除了技能的熟練程度外，關(guān)心和關(guān)愛病人才是通過體貼和人性化的護(hù)理提供最好的效果。

通過這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我深深體會到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。護(hù)理不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一種關(guān)懷和愛心的體現(xiàn)。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)會了如何與病人建立良好的溝通和關(guān)系，學(xué)會了在高壓和復(fù)雜的環(huán)境中保持冷靜和專注。我還學(xué)到了如何與護(hù)士和其他醫(yī)務(wù)人員高效地協(xié)作，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我對護(hù)理專業(yè)更加熱愛，也為我將來投身于護(hù)理事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)周記 篇12

第一周

入職培訓(xùn)的第一周，對我來說是一個(gè)新的開始。我懷著興奮和緊張的心情，踏進(jìn)了公司大門。整個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃為期三個(gè)月，其中的第一周將是入職培訓(xùn)階段。

入職培訓(xùn)首先由人力資源部組織，他們給我們介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化以及各個(gè)部門的職責(zé)。講座期間，我認(rèn)真地記錄下了重要或有意義的內(nèi)容。隨后，我們進(jìn)行了團(tuán)建活動，通過各種游戲和合作項(xiàng)目，大家迅速熟悉了彼此，并建立了友誼。

接下來的幾天，我進(jìn)入了真正的崗位培訓(xùn)。作為市場部實(shí)習(xí)生，我得到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師。她是市場部經(jīng)理，對于營銷策略和市場推廣有獨(dú)特的見解。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸了解了市場部的工作流程，包括制定營銷計(jì)劃、市場調(diào)研、競爭分析等。我不能錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

在第一周的實(shí)習(xí)過程中，我還參與了一項(xiàng)市場調(diào)研項(xiàng)目。我們小組被分配到一個(gè)特定的區(qū)域，要求對當(dāng)?shù)氐哪繕?biāo)客戶進(jìn)行調(diào)研。我們制定了調(diào)研方案，并使用了多種方法進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析。經(jīng)過大量的走訪和問卷調(diào)查，我們得到了關(guān)于市場需求和用戶偏好的有用信息。這個(gè)過程不僅讓我學(xué)習(xí)到了市場調(diào)研的方法和技巧，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

在實(shí)習(xí)的第一周，我還參與了一場部門的例會。在例會中，每個(gè)人都分享了他們的工作進(jìn)展和遇到的問題。這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我不僅聽到了其他人的經(jīng)驗(yàn)和建議，還向大家展示了我自己的工作成果。同時(shí)，例會也加強(qiáng)了部門的凝聚力，我們大家都能夠感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。

通過這一周的入職培訓(xùn)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對公司和我所在的部門有了更深入的了解。我意識到作為一名市場人員，需要具備的不僅僅是營銷知識，還包括市場調(diào)研、分析能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我也明白了實(shí)戰(zhàn)和理論并重的重要性，只有將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，才能真正提高自己的能力。

第一周的實(shí)習(xí)過程不僅充實(shí)而有趣，更讓我認(rèn)識到自己的不足和需要提升的地方。接下來的幾個(gè)月，我將努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，希望能夠在這次實(shí)習(xí)中取得更好的成果。我堅(jiān)信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成長為一名優(yōu)秀的市場人員。

集訓(xùn)周記(集合11篇)

我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編整理的集訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

集訓(xùn)周記 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

我很榮幸接到上級領(lǐng)導(dǎo)布置下的軍訓(xùn)任務(wù)。作為軍人，服從命令是我們的天職。雖然這次軍訓(xùn)任務(wù)中，訓(xùn)練量大，時(shí)間有限，但我們軍人，一向不怕任務(wù)艱巨，勇于挑戰(zhàn)任何困難，戰(zhàn)勝困難，奪取最后的勝利。

同時(shí)，我們也有義務(wù)訓(xùn)練社會的接班人。

當(dāng)代大學(xué)生，不僅需要具備較高的文化素質(zhì)，較強(qiáng)的應(yīng)用能力、適應(yīng)能力，而且需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)拼搏的精神。用軍訓(xùn)來培養(yǎng)這種精神是最佳方式。在培養(yǎng)意志和拼搏精神的同時(shí)，更培養(yǎng)了大學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。從這一點(diǎn)上來說，對將來的校方管理也是十分有利的。

對于我自身來說，這次軍訓(xùn)是我歷年來

，所帶受訓(xùn)人員中最多的一次。我也會把握好這次提高自己的機(jī)會，結(jié)合往年軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，把這次軍訓(xùn)任務(wù)出色地完成。

通過這幾天的訓(xùn)練，參訓(xùn)人員，不論是中南大的.新生，還是我們負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教官同志，都做到了盡心、盡力、盡責(zé)、盡善、盡美。這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和下屬各級人員的工作配合是分不開的。

我們一團(tuán)采用科學(xué)的訓(xùn)練方法，因材施教。

有些同學(xué)協(xié)調(diào)性不夠好，我們先用引導(dǎo)的方式，培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)意識；再通過教官認(rèn)真負(fù)責(zé)的反復(fù)糾正，將其動作加以更正。最后使之與隊(duì)伍中其他同學(xué)協(xié)調(diào)一致。

我們各排教官也都是訓(xùn)練有素的優(yōu)秀隊(duì)列標(biāo)兵。他們頭腦靈活，能夠很好地處理與學(xué)生之間的關(guān)系，能夠根據(jù)學(xué)生不同的

時(shí)間、場合、身體狀況來調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和方式。我對我的工作能力和學(xué)員教官的能力有充分的信心。

從這幾天的訓(xùn)練效果來看，我們新生在對自身的要求上有了很大的進(jìn)步。服從命令、令行禁止、守時(shí)的良好習(xí)慣基本已經(jīng)養(yǎng)成。相信在今后的訓(xùn)練過程中，學(xué)生們會有長足的進(jìn)步。

既然是一團(tuán)，我們就會以第一的要求來要求自己，要求學(xué)生。力爭把我們一團(tuán)的學(xué)生訓(xùn)練成為最棒的軍訓(xùn)生。篇2：部隊(duì)決心書 (最全) 部隊(duì)決心書

現(xiàn)在，我已經(jīng)正式加入了新兵訓(xùn)練的隊(duì)列，成為一名光榮的中國人民武裝警察，這是我實(shí)現(xiàn)了夢幻已久的愿望。接到入伍通知書，我真擔(dān)心要離開我溫暖的家，其實(shí)是多余的擔(dān)心，來到這個(gè)大家庭使我覺得比家里更溫暖。首長以及各級領(lǐng)導(dǎo)對我們非常關(guān)心，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷之情，為今后怎樣做一名合格的人民武裝警察，我有以下決心：

一、聽領(lǐng)導(dǎo)的話，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，虛心向老戰(zhàn)士請教，團(tuán)結(jié)同志，先人后己?？锤锩聵I(yè)為己任，后為自己著想。

二、訓(xùn)練和吃飯之余僅我最大的努力為集體做一些力所能及的活兒，在訓(xùn)練當(dāng)中，嚴(yán)格要求自己，把訓(xùn)練看作一種歡樂，而不能看作是一種負(fù)擔(dān)，訓(xùn)練當(dāng)中的失敗堅(jiān)決克服，努力贏得成功。虛心聽取班排長在訓(xùn)練當(dāng)中的批評和指教。

三、訓(xùn)練結(jié)束后，無論分到哪個(gè)單位，都要僅我所學(xué)的知識、我所有的能力、我所學(xué)的技術(shù)、將我的一切獻(xiàn)給邊疆，獻(xiàn)給人民。

總之，為保衛(wèi)邊疆我愿灑一腔熱血。

以上決心望領(lǐng)導(dǎo)和組織考驗(yàn)我吧！

集訓(xùn)周記 篇2

經(jīng)過兩次骨干教師培訓(xùn)之后，我受益匪淺、深有感觸。懂得了作為語文教師，不但要成為課堂教學(xué)中的主要載體，還要在課改中充當(dāng)教研先鋒。要邊教學(xué)，邊研究，成為專家型，發(fā)展型的教師。培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了專家的報(bào)告，從理論上學(xué)習(xí)了教育研究方法，從課例中了解了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，為我等搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。我得到了深刻的理論引領(lǐng)，也受到了強(qiáng)烈的感染。有那么一些體會：

一、農(nóng)村初中生的作文基礎(chǔ)比較差，這是不爭的事實(shí)。

如何提高農(nóng)村初中生的作文水平，這是一個(gè)重要的問題，也是一個(gè)難點(diǎn)。在第一次培訓(xùn)中，我聆聽了陸建輝特級教師的《在閱讀課中滲透寫作訓(xùn)練的做法》專題報(bào)告，我受益匪淺，得到很大的啟發(fā)，知道在閱讀教學(xué)中適時(shí)滲透作文訓(xùn)練效果很好，而且在茫茫閱讀課堂中，從哪里準(zhǔn)確切入滲透，陸老師都給我們大量舉例指導(dǎo)。感覺收獲很大，對提高農(nóng)村初中生的作文水平有了更大的信心。

二、語文中考復(fù)習(xí)研究，我們知道很重要，也作過一些研究，但由于方法不對，過于簡單膚淺，沒有多大效果。

通過韋瑞玲老師的系統(tǒng)分析指導(dǎo)之后，我們知道了首先要明確目標(biāo)，主要是研究命題和研究備考。如何研究命題和備考？我從韋老師的報(bào)告中已經(jīng)知道怎么去做，相信能做到有點(diǎn)深度的語文中考復(fù)習(xí)研究。

三、怎樣上好一節(jié)課是教研目標(biāo)之一。

這第二次培訓(xùn)中，鄧國顯教授給我們作了明確的指導(dǎo)。要求我們樹立四種意識（按學(xué)生原有的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)、樹立問題意識、講道理的意識、在活動中開展教學(xué)的意識）、提高三種能力（設(shè)計(jì)問題的能力、解決問題的能力，駕馭問題的能力）、使用一些策略等。鄧教授的精彩講解，使我對怎樣上好一節(jié)課心里“有譜”了。

總之，通過兩次的培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)的交流，我認(rèn)識到，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我們要按縣教育局的要求、教研部的要求，時(shí)時(shí)處處都注重自己的教研，加強(qiáng)教學(xué)技能的學(xué)習(xí)和提高，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干帶頭作用。

骨干集訓(xùn)心得體會感謝華南師范大學(xué)給了我一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在培訓(xùn)中，我不僅認(rèn)識了許多音樂教育的同行，也通過這些名師教學(xué)從而學(xué)到了很多的知識，充實(shí)而又愉悅，使我受益匪淺。為我在以后更好的搞好音樂教學(xué)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

課改教學(xué)工作展開以來，新的理念使我對自己過去的教學(xué)思想進(jìn)行了反思和重新審視。要積極學(xué)習(xí)和貫徹新的“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”，改變教學(xué)觀念。在教學(xué)中，教師要敢于嘗試新的教學(xué)方法，把學(xué)生作為教育的主體,通過各種手段使學(xué)生懂得“愛學(xué)”與“如何學(xué)？”培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂及高尚的情操。

如何上好音樂課？怎樣才能把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到音樂課堂中去？音樂課堂該注意哪些問題……已是擺在我們面前的急待解決的問題真的還不少，要重視對教學(xué)過程的精心設(shè)計(jì)、能夠放在學(xué)習(xí)者的視角，圍繞本課的目標(biāo)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生生理特點(diǎn)與心理需要。音樂審美符合認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)過程從頭到尾貫穿著濃郁的教學(xué)情境，清晰的展示出體驗(yàn)、模仿、探究、合作等教學(xué)方法，體現(xiàn)師生互動、學(xué)生積極參與、學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)延伸發(fā)展的特征。同時(shí)注重了對課程資源的開發(fā)和挖掘、對教材人文教育的內(nèi)化和發(fā)揚(yáng)。

首先，這次我們音樂教師的培訓(xùn)對我們一線的音樂教師來說是及時(shí)而有效的。通過這次培訓(xùn)，使我從觀念上，從理論知識水平上，方法與技巧上都得到了很大的認(rèn)識與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。

其次，通過這次培訓(xùn)，促使我在自己的音樂教學(xué)上有了深刻的反思。古語說：“吾日三省吾身。”是指道德層面，借用這句話，我覺得對自己的教學(xué)也進(jìn)行反思，做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的.能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的音樂水平應(yīng)該可以教好學(xué)生了，對與教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識不足，反思不夠。通過培訓(xùn)，我更加清楚了音樂課應(yīng)該怎樣教。我們以往的照本宣科確實(shí)很重要，但是要看到教材提供的內(nèi)容與方法；要正確把握學(xué)生唱會與唱好的關(guān)系，唱會是目標(biāo)，唱好則是過程；對于音樂作品，我們音樂老師要做出藝術(shù)化的設(shè)計(jì)與詮釋；我們音樂教師要強(qiáng)化示范作用，音樂教學(xué)部需要捉迷藏；在對音樂的表現(xiàn)，往往教師的一手勢更勝過于教師的說教；對于一首歌曲來說，旋律永遠(yuǎn)比歌詞更重要；而我們平時(shí)的檢測，不僅只在于期末進(jìn)行；我們音樂老師一定要要教會學(xué)生聆聽歌曲的方法。所以，在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我要改變自己以往的教學(xué)模式，以要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，對學(xué)生的藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

第三，通過這次培訓(xùn)，我對音樂有了更深的認(rèn)識，在今后的音樂教學(xué)中，我會按新的方法進(jìn)行教學(xué)，貫徹好在這短暫的半天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識，同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新，使我的音樂教學(xué)又上一個(gè)新的臺階。

第四，通過這次培訓(xùn)，我們成了了音樂學(xué)科團(tuán)隊(duì)，這為我們在以后的交流中創(chuàng)造了更好的條件。我相信，在這次音樂學(xué)科培訓(xùn)之后，在向同行們學(xué)習(xí)后，我一定要努力工作，在今后的音樂教學(xué)中一定會更上一層樓。

集訓(xùn)周記 篇3

20xx年5月3日至5月6日，xxxx市城市管理行政執(zhí)法局組織了一期行政執(zhí)法系統(tǒng)干部集訓(xùn)，本人很榮幸地作為其中的一員參加此次集訓(xùn)。在為期三天半的集訓(xùn)中，安排了極為豐富的內(nèi)容，既有集中隊(duì)列訓(xùn)練，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授講授理論及業(yè)務(wù)知識，還有公安干警傳授極為實(shí)用的控制與解脫。在學(xué)習(xí)的過程中，本人也有一些感受，特總結(jié)如下：

首先，作為行政執(zhí)法系統(tǒng)的一名執(zhí)法人員，我認(rèn)為參加這樣的干部集訓(xùn)活動是非常有必要的。行政執(zhí)法局是一個(gè)新組建的單位，其組成人員來自各行各業(yè)，素質(zhì)也可能是參差不齊，通過集訓(xùn)，可以統(tǒng)一大家的思想，樹立良好的精神面貌，提升大家各方面的能力，為以后更好地開展行政執(zhí)法工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我們可能在平常的工作中，忙于處理日常事務(wù)，沒有系統(tǒng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)及理論知識學(xué)習(xí)，在很多方面都存在缺陷或不足，或者是平常有疑問卻無法得到解答。這次的集訓(xùn)，邀請了很多具有多年理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課，為我們解答很多理論、業(yè)務(wù)方面的疑問，我覺得很有收獲。畢竟我們作為行政執(zhí)法人員，在執(zhí)法過程中代表的是執(zhí)法機(jī)構(gòu)的'形象，一定要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，以樹立執(zhí)法機(jī)關(guān)的良好形象。

再一次，通過隊(duì)列訓(xùn)練，極大地提升了集訓(xùn)人員的精神面貌。尤其是像我這樣以前沒有經(jīng)過正規(guī)軍事訓(xùn)練的執(zhí)法人員，感觸良多。在日常的工作中，對執(zhí)法對象敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮，可能就會拉近雙方的距離，化解隔閡，以便執(zhí)法工作的正常開展。

集訓(xùn)的時(shí)間是很短暫的，回單位后又要投入緊張的工作中去了。但是這次集訓(xùn)的收獲會對我以后的工作生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本人也將把在集訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的各項(xiàng)技能應(yīng)用于工作中，更好地增強(qiáng)為人民服務(wù)，做好群眾工作的意識和能力。

集訓(xùn)周記 篇4

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》，并結(jié)合今年我們學(xué)校的特別形勢，我對師德師風(fēng)有了更進(jìn)一步的了解。

我認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不只是指指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而應(yīng)該還包括教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂，也就是我們通常所說的“師魂”。

師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

教師對學(xué)生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到教師的愛就更困難了。教師對學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。

熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。天天與學(xué)生接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我對他們關(guān)心太少了,作為一個(gè)語文教師，要在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，因?yàn)槲乙鎸Φ南鄬Ρ容^調(diào)皮的'學(xué)生，的確有些困難。而且精力較為分散。而在學(xué)生眼里，教師是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。教師與學(xué)生的溝通是十分重要的，它可以使教學(xué)雙方互相了解、互相配合，更好地搞好教學(xué)工作，并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識問題，使他們健康地成長。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。

教學(xué)過程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學(xué)生的過程中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)慣或行為，應(yīng)該及時(shí)加以制止并正確引導(dǎo)，指出其錯(cuò)誤之處和危害；如果學(xué)生在生活方面有什么因難，也應(yīng)該多加以關(guān)心和幫助。從我的親身經(jīng)歷來看，坦誠對待學(xué)生，真心面對學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。

教師師德的自覺性，是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵，讓我們共同努力，一起成為一個(gè)良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作。

集訓(xùn)周記 篇5

按照大隊(duì)的工作安排，我參加了大隊(duì)對士官骨干為期兩周的集中培訓(xùn)。本次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，大隊(duì)采取了授課輔導(dǎo)、警示教育、科目示范觀摩、體會交流等方式，生動直觀的把集訓(xùn)的內(nèi)容訓(xùn)全訓(xùn)到位。雖然時(shí)間很短，只有三天半，但我卻覺得彌足珍貴。通過這次集訓(xùn)，我個(gè)人覺得自己有了很大的進(jìn)步，從思想上的不重視變?yōu)闃O其必要，認(rèn)識上的不理解變?yōu)樽杂X執(zhí)行，態(tài)度上的不端正變?yōu)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，行動上的不作為變?yōu)榉e極踐行。下面我針對這次集訓(xùn)的情況，結(jié)合過程中的所見、所聞、所思，做總結(jié)如下：

一、好的方面

（一）學(xué)習(xí)上，明職責(zé)、看差距，努力保證學(xué)習(xí)效果

本次學(xué)習(xí)可以說是時(shí)間緊、任務(wù)重，所以學(xué)習(xí)的效率和個(gè)人的努力是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵。作為一名炊事班長，很多時(shí)候都是在操作間工作，參與大隊(duì)的指揮訓(xùn)練不是很多，自己的指揮技能很弱。因此，在學(xué)習(xí)中自覺做到：把機(jī)會當(dāng)做信任來珍惜。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，既是對我的肯定也是對我的鞭策。我針對學(xué)習(xí)時(shí)間短、內(nèi)容多的實(shí)際情況，要求自己充分利用好課堂時(shí)間，認(rèn)真聽講，做好筆記，同時(shí)合理安排好伙食保障，并利用好課后時(shí)間，搞好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，努力完成好集訓(xùn)任務(wù)。

（二）管理上，聽招呼、守紀(jì)律，自覺維護(hù)骨干形象

參與本次集訓(xùn)的都是大隊(duì)的士官骨干，所以在我看來，這三天半的集訓(xùn)既是大家相互學(xué)習(xí)、共同提高的過程，也是大家相互比較、共同競爭的過程。學(xué)習(xí)過程中，我時(shí)刻提醒自己，要盡快完成身份轉(zhuǎn)換、自我定位，要自覺做到嚴(yán)于律己、聽令守規(guī)。以集訓(xùn)成員的身份，努力做到聽招呼、守紀(jì)律。同時(shí)克服了既要參加集訓(xùn)，還要搞好大隊(duì)日常的伙食保障的困難。不僅在此次集訓(xùn)中學(xué)到了東西，得到了鍛煉，而且也圓滿的完成了各項(xiàng)后勤保障。

二、存在不足

本次學(xué)習(xí)，雖然主觀上比較努力，但是由于各種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)的效果打了折扣，感覺主要存在以下幾點(diǎn)不足：

（一）集訓(xùn)時(shí)間安排緊湊，集訓(xùn)內(nèi)容消化不夠

本次集訓(xùn)的內(nèi)容較多，安排也相對緊湊。內(nèi)容過多過密導(dǎo)致消化的時(shí)間留的不夠充分，消化的效果不是很好，主要表現(xiàn)在一是對理論性的.東西理解不夠深透，如對《綱要》、《細(xì)則》理解不多，對《士官管理規(guī)定》也只對自己利益相關(guān)的記得比較清，其它的都很模糊；二是對技能性的東西掌握不夠扎實(shí)，如四會教學(xué)、軍體拳、隊(duì)列指揮等，要熟悉并能熟練運(yùn)用還需要鍛煉。

（二）工學(xué)矛盾處理欠妥，自主學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠

集訓(xùn)期間，感覺每天的自由支配時(shí)間不多，對工學(xué)矛盾處理欠妥。集訓(xùn)之初自己對集訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，然而隨著集訓(xùn)的展開

兼顧后勤保障任務(wù)，集訓(xùn)時(shí)間變得過于零碎，自己也就懶得對其進(jìn)行有效計(jì)劃，也讓學(xué)習(xí)的勁頭減退，計(jì)劃的落實(shí)也跟著打了折扣。

（三）指揮能力有待提高

這次培訓(xùn)安排有四會教學(xué)、軍體拳，由于一直在炊事班工作，平時(shí)對這些科目接觸不多，指揮能力偏弱。而且對于軍體拳以前從沒有練過。通過這次集訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己組織指揮能力還有很大的提升空間。

班長骨干作為“兵頭將尾”，不僅要帶領(lǐng)全班完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，更要及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作完成情況。作為一名士官骨干也應(yīng)具備這樣的工作能力，如果骨干不能做好工作，那么帶頭作用從何談起？如果班長骨干能力不夠，還怎樣要求下面的同志做好工作？所以通過這次集訓(xùn)，我要時(shí)刻提醒自己，要對得起自己肩上的責(zé)任。以上是我個(gè)人的訓(xùn)練心得，不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

集訓(xùn)周記 篇6

我現(xiàn)在在陽光教室上課，我快餓死了。早上一大早我就去了補(bǔ)習(xí)班，早餐也就塞了半個(gè)包子，根本沒吃飽，剛開始上課半個(gè)小時(shí)我精神抖擻，聽課老認(rèn)真了，后來眼神有點(diǎn)飄離，我肚子開始叫了，就今天忘買巧克力了。同學(xué)還擱那兒大口大口的往嘴里塞吃的，后一個(gè)小時(shí)我先是像軟體動物一樣背彎成了90°，頭也低成了彎彎，一栽一栽的。好不容易上完了第一節(jié)課，歇10分鐘就要上第二節(jié)課了，課前測訂正占用了我大半的休息時(shí)間，就在我要沖出去買點(diǎn)吃的的時(shí)候被老師攔住了。說他要給我講點(diǎn)題要不要聽，我可以說不要嘛，終于講完了，可休息時(shí)間也結(jié)束了，直接開始了第二堂課，還有2個(gè)小時(shí)啊，我自覺的選了最后一排。癱在了桌子上，我感覺自己變成了一個(gè)只會阿巴阿巴的傻子了。直到把課上完，老媽因?yàn)橛惺聸]來參加家長會，我開心的以為自己可以走了，誰知道老師要求我坐在這替她聽，?。∮帜婷畹募恿税雮€(gè)小時(shí)??！回家我基本都是爬進(jìn)臥室的'。美好的一天從上英語課結(jié)束。

以后一定要早早起來，吃飽喝足，不打無準(zhǔn)備的仗。

集訓(xùn)周記 篇7

8月22日至8月23日，我校全體教師聚集在一起進(jìn)行緊張而有序的暑期集訓(xùn)。在這短短的2天里我學(xué)習(xí)了很多，也體會了很多，明白了隨著課程改革的逐漸深入，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式已經(jīng)是大勢所趨1。以學(xué)案為依托全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力這一教學(xué)方法充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的人文精神。以學(xué)生為本，要求教師在教學(xué)過程中不僅要考慮自己如何教，而且要更多地考慮的學(xué)生要如何學(xué)。針對這一特點(diǎn)再加上這幾天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為教師和學(xué)生需要在兩個(gè)方面做好轉(zhuǎn)變。

一〃備課方式的轉(zhuǎn)變

教師在備課時(shí)要改變原來的模式，不能只單純地備課本，只站在教師的角度很少考慮到學(xué)生的實(shí)際情況?，F(xiàn)在教師在備課時(shí)就是要體現(xiàn)學(xué)生的活動，以學(xué)生的自主、合作為主要活動的方式，以問題串的形式來引導(dǎo)學(xué)生主動探究。所以教師應(yīng)站在學(xué)生角度設(shè)計(jì)“問題導(dǎo)引”，教師設(shè)計(jì)問題應(yīng)面向全體學(xué)生，應(yīng)特別尊重學(xué)生的個(gè)體差異，是每個(gè)學(xué)生都能動起來，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)，并學(xué)會討論和評價(jià)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。另外和以前不同的是學(xué)生也參與備課。教師提前把學(xué)生主持人叫到辦公室，交代學(xué)習(xí)任務(wù)，提出要求和需要注意的問題，然后讓學(xué)生根據(jù)自己的預(yù)習(xí)情況再與教師交流并進(jìn)一步征得教師的指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的準(zhǔn)

確性和課堂流程的順暢。

二〃教師和學(xué)生在課堂上的教師的角色轉(zhuǎn)變。

教師角色的轉(zhuǎn)變是要求教師在觀察傾聽的基礎(chǔ)上把學(xué)生推出來，要期待學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，教師的角色必須重新定位，由原來以教師為主導(dǎo)地位變成以學(xué)生為主。教師要為學(xué)生糾偏，要為學(xué)生補(bǔ)漏，要為學(xué)生適時(shí)點(diǎn)撥，要為學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。這對教師提出了更高的要求，與原先相比教師干的.事情不同了。現(xiàn)在課前忙，是忙于和學(xué)生合作備課。課上忙是忙于觀察，傾聽和點(diǎn)撥。課后忙是忙于和學(xué)生一道進(jìn)行反思。

學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變由原來一味接受到今天站在講臺前做主持，像老師一樣，學(xué)生的主人翁意識責(zé)任感得到極大的增強(qiáng)，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。得不到表現(xiàn)的學(xué)生會以羨慕的目光看待主持的學(xué)生并準(zhǔn)備向他挑戰(zhàn)。這種課堂形式讓學(xué)生擁有了善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，使學(xué)習(xí)從發(fā)現(xiàn)開始自主的課堂讓孩子們更加投入,愉悅，活躍，自然更有效。

總之，提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂，素質(zhì)教育的主陣地是課堂。教師的生命價(jià)值更主要地是體現(xiàn)在課堂上。只要我們抱著吸納革新的態(tài)度，我們的課堂創(chuàng)新定會迎來更加燦爛輝煌的明天。

集訓(xùn)周記 篇8

我不是資歷最深的，也不是最年輕有活力的，但我爭取去做最認(rèn)真努力的那一個(gè)。

——-題記

在今年我省新招錄的400多名民警中，我自知自己是極為普通的存在，我不是資歷最深的，有太多同事比我工作經(jīng)驗(yàn)豐富，比我辦事老練。我也不是最年輕有活力的，作為90年的“老人家”，我深知自己比別人的起步要晚了許多。在這樣人才輩出的大集體中，我到底應(yīng)該如何定位自己呢？這是我一直思考的問題。這個(gè)問題在軍訓(xùn)開始第一天有了答案。

軍訓(xùn)，其實(shí)我并不陌生。在xx一中工作的三年間，我擔(dān)任過兩年的高一班主任，每年都會帶著學(xué)生到國防園參加軍訓(xùn)，但是今年的身份卻發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由原來的訓(xùn)練者到現(xiàn)在的受訓(xùn)者。身份不同，要求和標(biāo)準(zhǔn)自然也會發(fā)生變化，以前只是知道軍訓(xùn)各項(xiàng)內(nèi)容的要求，只要監(jiān)督學(xué)生做到即可。然而知道和做到之間其實(shí)相距甚遠(yuǎn)，如何把“知道了”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳茏龅健?，這才是軍訓(xùn)真正的意義所在。

第一天軍訓(xùn)，我們便立馬體會到了武警教官的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，烈日炎炎下紋絲不動地站軍姿，隊(duì)伍里逢動必報(bào)告的新習(xí)慣，每個(gè)動作每個(gè)細(xì)節(jié)教官都會認(rèn)真地教導(dǎo)，這些都讓我深深感受到了部隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我找到了之前問題的答案，即使我不是資歷最深的.，也不是最年輕有活力的，但我爭取去做最認(rèn)真努力的。我自知天分不高，便只有勤奮彌補(bǔ)。動作一遍做不到位，我就做兩遍，兩遍做不到就三遍，直到做到合格為止。即使腳底板磨出了泡，即使大腿酸痛上樓都困難，即使是在教官看不見的地方，手臂該保持的角度，手指該放在的地方，也絕不偷懶。

我們教官在培訓(xùn)的過程中說過一句話：“軍訓(xùn)其實(shí)是培養(yǎng)你們的氣質(zhì)，如何在今后的一言一行中展現(xiàn)人民警察的氣質(zhì)，在軍訓(xùn)中便可以得到最好的答案?！蔽疑钪约鹤龅倪€不夠，我們六班比我優(yōu)秀的大有人在，感謝給我了這次機(jī)會，我將更加努力，更加勤奮，更加刻苦！

集訓(xùn)周記 篇9

這次暑期集訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解了自己今后教學(xué)發(fā)展的方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。通過看洋思中學(xué)老師的課堂實(shí)錄，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過集訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會：

一、沒有學(xué)生的主動參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。

新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？其實(shí)，能夠站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的.問題、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，我們老師不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考。

簡單的問答式，一問一答，學(xué)生好像忙得不亦樂乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù)；一些課表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題，但很少有學(xué)生提出自己的見解；表面上看是師生互動，實(shí)際上是用提問的方式“灌”，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是非常值得注意的一個(gè)問題。

因此我們教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機(jī)會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個(gè)體才能得到發(fā)展。

二、在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者。

教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。同時(shí)在教學(xué)過程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動，要積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況，真正地被關(guān)注學(xué)生的需要。

三、在教學(xué)活動中，教師要做一個(gè)成功的引路人

一堂新課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。

總之，要加快學(xué)校的發(fā)展，成功的教學(xué)是前提，我們?nèi)w教師應(yīng)共同致力于教學(xué)的研究與探索，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校的發(fā)展思路，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，使學(xué)生的能力獲得提高。

集訓(xùn)周記 篇10

周五，我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去海景公園春游。

一路上，各位學(xué)生們歡聲笑語，而我卻沉浸在自己的幻想中，想著怎樣才能把“愛心大放送”辦的圓滿成功。

到了海景公園，那無邊無際的大海，海浪娃娃卷起白色的浪花，歡迎我們的到來。老師說：“現(xiàn)在可以開始義賣活動了?！蔽覀儼嗟搅酥付ǖ奈恢脭[起攤位。不一會兒，攤位擺好了。我們幾個(gè)“推銷員”開始，有的在大聲吆喝，有的在介紹推薦，有的在招攬生意。忙得不亦樂乎。你聽“走過路過，千萬不要錯(cuò)過，”叫賣聲在海景公園的另一邊響起。不一會兒，我們攤位上的小玩意，只剩下了幾本課外書，我拿起其中的兩本書，到一、二年級開始推銷，“小妹妹，這兩本課外書，你們現(xiàn)在可以用到，去書店買一本書，你們現(xiàn)在買到兩本，非常合算?！蔽艺f。小妹妹想了想說：“我現(xiàn)在買下這兩本書?！薄?/p>

在響亮的.叫賣聲中，在各位學(xué)生們的歡聲笑語中，義賣活動結(jié)束了。這次的春游實(shí)踐活動，讓我體會到了勞動的樂趣。

集訓(xùn)周記 篇11

為期四天的混編同訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，感觸和收獲卻是很多?；厥走@四天的集訓(xùn)，主要收獲有：

（一）軍事素質(zhì)方面。

雖然不敢說在這短短的幾天時(shí)間里面有質(zhì)的飛躍，但是通過這次集訓(xùn)，我學(xué)會了很多方法，對今后無論是自身訓(xùn)練還是組訓(xùn)、教學(xué)都有相當(dāng)大的幫助。大學(xué)我選擇的是軍事技術(shù)類，對于軍事指揮可以說是完全不懂，自身素質(zhì)相對來說也比較差，尤其是從陸軍到武警，很多東西都是一竅不通。以前對警官編組作業(yè)、示范作業(yè)、示教作業(yè)和單科目教學(xué)這幾個(gè)名詞我不能正確區(qū)分，通過觀看示范，我弄清楚了之間的區(qū)別，也對教學(xué)有了比較籠統(tǒng)的理解；以前組織體能訓(xùn)練，訓(xùn)練方法比較單一，要么就是跑步，要么就是原地俯臥撐，效果不明顯，戰(zhàn)士不愿意練，通過觀摩，我學(xué)會了組織體能訓(xùn)練的多種方法，對今后組織訓(xùn)練大有裨益；以前只參加過實(shí)彈射擊，對于如何組織實(shí)彈射擊完全沒有考慮過，通過觀摩大致理解了組織實(shí)彈射擊的一些基本程序和方法。各位首長的理論授課也讓我開闊了眼界，參謀長對于軍事工作的見解，政委對按綱建連的一系列要求，師長對明年全師軍事工作的規(guī)劃，首長的高瞻遠(yuǎn)矚使我如沐春光，受益匪淺。以前我對軍事理論的學(xué)習(xí)，純粹屬于死記硬背，記不住，用不上。

通過多次的討論和參謀長在課后的一些解答，我學(xué)會了把軍事理論結(jié)合平時(shí)訓(xùn)練實(shí)際進(jìn)行理解記憶，尤其是與我們訓(xùn)練工作聯(lián)系緊密的一些基礎(chǔ)常識，有了比較透徹的理解掌握，無需再去死記硬背。還有就是每次討論，通過仔細(xì)聆聽大家的發(fā)言，揣摩每個(gè)人的觀點(diǎn)，感受到了自己在各方面存在的不足，也給了自己一個(gè)前進(jìn)的方向和動力。對于整個(gè)集訓(xùn)，我認(rèn)為就是首長的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項(xiàng)目，而是通過傳授理念和方法，提高我們的軍事綜合素質(zhì)。

（二）為人處事方面。

通過與所有集訓(xùn)隊(duì)員的相處，我感覺差距很明顯。每個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，譬如為人處事，譬如領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)。兩位營長平時(shí)很幽默風(fēng)趣，讓人感到溫暖，但是管理又不失嚴(yán)格，讓人很自然地去服從命令，心甘情愿地跟著干。每位連長都有自己獨(dú)到的管理方法方式，通過虛心向大家請教，我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如每次打掃衛(wèi)生都有人搶著干，每次討論都有主動負(fù)責(zé)記錄，每次課后都有人認(rèn)真研究筆記消化課堂內(nèi)容等等，大家的主動、扎實(shí)、勤學(xué)等都讓我感到自慚形愧。通過比較，更加清醒地認(rèn)識了自己，進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)了差距和不足，對于以后的成長進(jìn)步都會有很大的幫助。

這次集訓(xùn)盡管有一定的.收獲，但是仍然發(fā)現(xiàn)了自己存在的諸多問題。

一是思想不夠重視。在開訓(xùn)動員的時(shí)候我就打瞌睡，盡管存在種種原因，但我覺得主要還是思想上的問題，自己的不夠重視導(dǎo)致行為上的放松，從而犯下錯(cuò)誤。在隨后的授課過程中，我雖然有努力克制自己不瞌睡，但是聽課不夠認(rèn)真，筆記沒有跟上，也是這次學(xué)習(xí)的一大損失。

二是鉆研精神不夠。這次把大家集中到一次進(jìn)行集訓(xùn)，是很好的一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，尤其是每次的課后討論，如果能夠認(rèn)真思考，認(rèn)真聽取所有人的意見，收獲將特別大。然而每次課后我都是應(yīng)付了事，簡單地將討論題完成，沒有進(jìn)行深入的思考和研究，對有的問題理解還是不夠透徹。

三是不夠積極主動。不管是平時(shí)打掃衛(wèi)生還是學(xué)習(xí)，我都存在等靠心理，看著別的同志在那動手，自己卻坐在一旁無動于衷。這是我長久以來存在的一個(gè)問題，在這次集訓(xùn)中更是暴露無遺。

盡管集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我覺得集訓(xùn)的效果應(yīng)該要作用到以后的工作中。對于下一步工作，我有如下打算：

（一）立足本職，大練軍事技能，切實(shí)提高自身軍事素質(zhì)。既然已經(jīng)認(rèn)識到了差距和不足，那么接下來主要就是努力去縮小差距，迎頭趕上。首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)通過理論指導(dǎo)自己的訓(xùn)練實(shí)際，針對自己體能、共同科目、專業(yè)科目、教學(xué)中存在的弱項(xiàng)，進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化練習(xí)，尤其是教學(xué)，需要多請教、多研究，切實(shí)提高水平。

（二）將此次集訓(xùn)學(xué)習(xí)到的管理、組訓(xùn)方法應(yīng)用于平時(shí)的工作實(shí)際。我們連隊(duì)的軍事訓(xùn)練水平明顯落后于其他單位，這更需要我們所有干部去研究辦法。今后，我會努力想辦法激發(fā)戰(zhàn)士的訓(xùn)練積極性，采取更加科學(xué)合理的訓(xùn)練方法組織訓(xùn)練，通過培養(yǎng)一批優(yōu)秀教練員、軍事訓(xùn)練尖子作為引導(dǎo)，提高全連的軍事訓(xùn)練水平。

（三）對照標(biāo)準(zhǔn)，改變原來不符合規(guī)定要求的一些方法路子，將學(xué)習(xí)到的一些戰(zhàn)備、訓(xùn)練的正規(guī)化要求應(yīng)用于工作實(shí)際。在有效利用當(dāng)前條件的前提下，盡可能提高戰(zhàn)備水平，強(qiáng)化戰(zhàn)備觀念，不斷完善戰(zhàn)備設(shè)施中不符合要求的地方。

周末周記(模板13篇)

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績也不會差，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力，要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？小編經(jīng)過整理，為你編輯了周末周記(模板13篇)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

周末周記 篇1

（一）

這周周末，老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。老師拿來了魚食，魚食很小很小，最大也沒米粒大。

老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進(jìn)去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進(jìn)去。紅色的魚飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。

紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。

我擔(dān)心它們會不會吃了十顆魚食死去呢？我希望不會。

（二）

這周星期天，我們?nèi)蚁锣l(xiāng)到姑姑家玩，姑姑家門前有一條長河，姑夫在河里放了很多細(xì)長的魚網(wǎng)，這網(wǎng)上有倒須，魚是進(jìn)來容易出來出來難，最后都聚集在網(wǎng)的末端，姑夫平時(shí)都用小船到河中央取魚。

我也想去上船玩玩，于是我們?nèi)叶忌狭舜职謸未?，可是船就是在原地打轉(zhuǎn)，媽媽在一旁嚷嚷：“什么破技術(shù)啊？”還真是，我們想往東船往西，我們想往西船往東，而且還不停地晃，我只好嘗嘗“天旋地轉(zhuǎn)”的感覺了。好不容易到一條網(wǎng)的邊上了，爸爸手忙腳亂地把網(wǎng)里的魚倒到船倉里。收獲還不錯(cuò)呢：四只小螃蟹，三只龍蝦，還有一些小魚。小魚還算老實(shí)，只是跳跳而已，龍蝦和螃蟹可不耐煩了，特別是螃蟹爬得可兇了，一不小心就會逃走了，忙得我們手忙腳亂，滿頭大汗。最后還是姑夫來幫我們解了圍，姑夫撐船跟爸爸那是一個(gè)對比啊，船快如箭，而且平穩(wěn)，就象我平時(shí)騎車一樣，讓我們驚嘆不已！媽媽說這就叫熟能生巧，業(yè)精于勤??！

周末周記 篇2

周末到了，我的一個(gè)夢幻雙休日也到了。

每天早晨，媽媽叫我的時(shí)間是六點(diǎn)半，因?yàn)橹苣┬菹ⅲ臑樽孕?，那就要八點(diǎn)半了。

起床我就開始洗漱，“嘩嘩”，那是水龍頭的聲音，水龍頭里的水白花花的往下流，宛如綢帶一樣的“小瀑布”，吃早餐很是豐盛，兩個(gè)面包片里夾著鮮紅的桑子果醬，很是酸甜。

雖然雙休日，每個(gè)人一定都有課外輔導(dǎo)班，我就有，但很輕松。早上十點(diǎn)二十至中午的這段時(shí)間，我要上英語課，而下午呢？我要上一個(gè)小時(shí)的鋼琴課。

晚上可就要狂歡啦！我先把好朋友叫下來，很多呢！叫完后就好玩了，我們先愁眉苦臉的想游戲，我最喜歡玩摸石頭，在公園里有很多大巖石，摸住就不可以抓，小石頭不算。

過完這一天我就要準(zhǔn)備啦。

周末周記 篇3

20xx-12-22

搶凳子

今天是周末,下午放了學(xué),我特意邀請同學(xué)李琳和石佳鑫來我家玩搶凳子游戲。

我們還是按在班里玩的規(guī)則,實(shí)行三局兩勝制,數(shù)五個(gè)數(shù)后,三人就開始搶凳子,誰沒搶到凳子就被淘汰,另外兩人再搶,看誰先搶到為勝。

我們在客廳里玩得不亦樂乎!開心的笑聲驚動了正在廚房做飯的媽媽?！鞍ミ衔?我的寶貝閨女,干啥鬧得這樣開心。正好周末可以寫寫作業(yè),明天學(xué)特長沒有時(shí)間?！?/p>

我在一旁笑著回答,“我的老媽!難道您沒有看今天的短信?我們現(xiàn)在也算是在完成作業(yè)呢!”

隨著“五”聲的落下,石佳鑫先搶到了一個(gè)凳子,由于我剛才和媽媽講話放慢了速度,所以,另一個(gè)凳子我只搶坐了一大半,李琳搶到了一小半,我身子使勁一扭,把她給擠下去了,李琳一屁股坐在了地上,還一個(gè)勁兒的想再搶回凳子,我們?nèi)齻€(gè)都哈哈大笑起來。接著我與石佳鑫又繼續(xù)比,爭搶的速度比較快,光滑的地板差一點(diǎn)把我滑倒,就在我快要滑倒一剎那,我順勢地坐到了凳子上,這一局我贏了。

第二局,石佳鑫搶到了凳子,贏了。一邊看熱鬧的李琳也有些按耐不住了,還想躍躍欲試。

第三局,我調(diào)整姿勢弓著身子,眼睛緊盯著凳子,只要聲音一落就開始發(fā)力,還沒有等對方回過神來,我已經(jīng)一屁股坐在了凳子上。李琳立刻站了起來,有些手舞足蹈的大聲嚷嚷,“鄧菲兒贏了!鄧菲兒贏了!”看她那臭美樣,好像就跟她贏了似的。石佳鑫卻在一旁有些不服輸?shù)谋砬?看樣子還想再比一次呢。

通過搶凳子游戲。我覺得增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,同時(shí)也覺得特別開心,希望我們以后能經(jīng)常玩這樣的開心游戲。

周末周記 篇4

到了操場，看到大大的草坪上有兩隊(duì)大哥哥們在足球比賽。我一邊繞著操場散步，一邊觀看他們的比賽。突然一個(gè)大哥哥一腳遠(yuǎn)射，周圍一霎那響起了熱烈的掌聲。剛剛還一片安靜，怎么一下子響起了掌聲呢？我回頭一看，原來那個(gè)大哥哥踢球進(jìn)門了，好厲害呀！我好羨慕他們。過了一會兒，另一隊(duì)的一個(gè)大哥哥擺出進(jìn)球的姿勢，用力一腳將球朝球門踢出，我以為球又要進(jìn)了。但是球踢偏了，它一直滾出邊界好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，居然向我滾來。我連忙飛跑過去用腳把球按停，用我平時(shí)在學(xué)校足球訓(xùn)練時(shí)學(xué)的技巧，一腳遠(yuǎn)射，球一下子飛向球場。接球的大哥哥朝我豎起了大拇指，其他大哥哥還鼓起了掌，好像在說：“你真棒！”我一下子好開心，好驕傲！我一定會更努力地踢球，希望自己長大后能成為一級棒的球員。

這個(gè)周末過得真開心?。?/p>

周末周記 篇5

真是一個(gè)有趣而開心的周末，我和小凰凰走在去馬卉藝術(shù)的路上，晴空萬里，沒有一點(diǎn)烏云，因此也增添了些許神秘而激動的氣氛。

哈哈，我想你們也猜到了吧！是的，今晚將會有一場精彩的鋼琴表演。臺下，許多孩子的手腳在微微發(fā)抖，有的還在一遍又一遍地背譜子，還有的手舞足蹈，仿佛空氣是一臺能彈出優(yōu)美旋律的鋼琴，他們正坐在舒服柔軟的椅子上，被自己彈出的優(yōu)美音符所陶醉……

緊張而激動的氣氛拉開了表演序幕。第一位小姑娘沉著穩(wěn)定地走向了演奏臺，彈奏出優(yōu)美的樂符，贏得了觀眾的一片掌聲。雖然她只表演了一分鐘，但我想她肯定付出了多年的功夫和嘔心瀝血的練習(xí)，俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”，這就是她這幾年的精華所成。第二位表演者上臺了，他邁著沉重的步伐走上了舞臺，彈出了許多歡快的會跳舞的小精靈，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低，小精靈有時(shí)在耳邊打呼嚕，有的又在耳邊歡呼。觀眾的心情也隨著他的演奏高低起伏。接著，第三位表演者淡定地走上了舞臺，不一會兒，從鋼琴中飄出許多美麗的音符?？炜?！十個(gè)手指小娃娃在鋼琴上嬉戲玩耍，有的在嘟嘴賣萌，有的在伸懶腰，它們在黑白相間的馬路上你追我趕，歡聲笑語，好不開心?。?/p>

終于，輪到小凰凰了，小凰凰帶著緊張而沉重的心情來到了鋼琴面前，經(jīng)過幾秒鐘的調(diào)整，她彈出了美妙動聽而悅耳的音符。俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過這段時(shí)間的辛苦訓(xùn)練和努力奮斗，小凰凰才能達(dá)到這種“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”的境界，雖然彈錯(cuò)了幾個(gè)音符，但還是贏得了觀眾的一片歡呼聲。

今天真是一個(gè)難忘的夜晚！

周末周記 篇6

開始大掃除了，爸爸打掃房間。而我呢？當(dāng)然是掃地啦！媽媽則擦窗戶。

爸爸在房間里手忙腳亂，剛開始，爸爸打掃地還不錯(cuò)，開始到了后來，只聽“撲通”一聲，我們就知道有東西被打碎了！一看，原來是媽媽最心愛的玻璃瓶被打碎了，我心里想：這回有好戲看嘍！爸爸看見我在笑，于是就說：“笑什么笑，一邊去！”我只好繼續(xù)打掃，爸爸說完就趕忙去哄媽媽了：“別生氣，別生氣，我不是有意的，打掃完再陪你去買一個(gè)也不遲??！"媽媽一聽，才破涕為笑。

爸爸打掃完看看沒事做，就去看電視，而且還看到津津有味。媽媽一看，便對著爸爸大吼：“快去擦桌子，別閑著。”

過來一會兒，我掃完地了后就去洗杯子，我見這么多杯子，心里不由的埋怨起來，都怪媽媽買這么多杯子，現(xiàn)在，夠我洗了。可是我還是洗了，因?yàn)檫@也是沒辦法的事。再去看看媽媽，這一看使我驚呆了，她居然一邊拖地一邊和擦著桌子的爸爸閑聊，而且還拖地干干凈凈。

爸爸也不馬虎，爸爸把桌子擦地亮晶晶的，像玻璃似的?！皡柡?、佩服?！蔽艺f。

“哎呀！”媽媽大叫一聲，原來是地太滑了，媽媽一踩，摔了一跤。

今天真是一個(gè)愉快的星期天啊！

周末周記 篇7

今天陽光明媚，要開始我們期待已久的親子活動啦！我們迫不及待地來到了xx水產(chǎn)合作社。

大自然是那么美麗，花兒早早都開了，仿佛在迎接我們的到來。魚兒都從水里探出頭來，仿佛在和我們打招呼。

羅氏沼蝦又名馬來西亞大蝦、淡水長臂大蝦，是一種大型淡水蝦，原產(chǎn)東南亞。它具有生長快、食性廣、肉質(zhì)營養(yǎng)成份好，以及養(yǎng)殖周期短等優(yōu)點(diǎn)。羅氏沼蝦屬雜食性動物，我們今天釣蝦的誘餌是碎豬肝和蚯蚓，小朋友們都紛紛領(lǐng)了蝦竿和蝦食，開始認(rèn)真地釣起蝦來。由于是第一次釣蝦，對小朋友的耐心是很大的考驗(yàn)，十多分鐘過去了，大家都還在翹首期盼。不知是哪位調(diào)皮搗蛋的孩子，最先發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)蝦工人的撈網(wǎng)，他拿起撈網(wǎng)直奔蝦池里開始了撈蝦。這下可把孩子們樂壞了，大家都紛紛扔下蝦竿，開始爭先恐后地了撈蝦。不一會兒，每人的小水桶里都是戰(zhàn)果累累，瞧，那水桶里的最大個(gè)的蝦揮舞著鉗子還在不停蹦跳呢！

周末周記 篇8

一起補(bǔ)習(xí)的還有很多別的同學(xué)，有萬言誠、萬語誠這一對雙胞胎，還有李耀、段宸博、陳果等，我們圍在一起時(shí)，很有“六大天王”的派頭。

每到下課時(shí)分，我們幾個(gè)就像馬拉松的隊(duì)員一樣，飛跑到冰晶江城中心花園的假山去，一個(gè)個(gè)像敏捷的猴子，爬到假山的石頭上，在上面大聲的歡呼、盡情的歡笑，還戴著不同的面具，做各種怪臉和動作，那肆意的笑聲嚇得水池中的魚兒魂飛魄散……

有一次，我們在那里玩捉迷藏的游戲。正玩得開心時(shí)，李耀不小心從石頭上摔了下來，摔了個(gè)四腳朝天，弄了個(gè)大花臉，樣子滑稽極了。我們用手指著他，一個(gè)個(gè)笑得前仆后仰、透不過氣來。李耀本來是要哭的，但看到我們笑成這個(gè)樣子，也不好意思哭了，抹干了眼淚，口里大喊著我們的綽號，追打著我們，又和我們一起瘋鬧了！

好笑的是，張老師趁我們不注意時(shí)，跑過來把這精彩的一瞬間用數(shù)碼相機(jī)拍下來了，還把這些照片放到網(wǎng)上，看著我們各自搞笑的動作及扮鬼臉的照片，大家都笑彎了腰……

在這里，我每一個(gè)周末都過得很快樂！

我喜歡我的小伙伴們，我熱愛我的童年生活。

周末周記 篇9

這個(gè)周末我真是太“無憂無慮”了，就是壓力太大了，因?yàn)槲疫@個(gè)周三就要考試了緊張啊。

我決定讓自己放松一下，星期五，我和婧婧一起干值日，我?guī)退又娔X，實(shí)際上是介紹電腦的機(jī)會去他家玩，嘿嘿，就這一點(diǎn)，被我媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：“想去婧婧家就直說，還得用別的方法去?！薄袄蠇?，既然被你識破了，那你說，我到底是去還是不去啊?！蔽野褵o辜的`眼神迅速望向媽媽，媽媽說：“好吧，給你放松一下?！庇谑牵?guī)е娔X去婧婧家了。

到了他家，我和婧婧就開始往電腦前奔，哈哈，于是，我和婧婧看了一會兒“我的狐仙女友”就去玩婧婧的提包小屋了，我和婧婧分別拿了一個(gè)娃娃，又開始野餐了，我和婧婧把娃娃放到車頂上，開始向婧婧家的石頭野餐地進(jìn)發(fā)，我和婧婧剛到，我媽就來電話，說21:00了，要我回去，我求了媽媽好幾次，媽媽都不答應(yīng)，說必須回來，都幾點(diǎn)了，于是，我就遵從媽媽的話乖乖的回去了。

到了家，我把手機(jī)拿來，看了一會兒視頻，我就睡覺了。

到了第二天早上，我和媽媽看了一會兒電視，叫天才眼鏡狗，和火雞總動員，還有考拉大冒險(xiǎn)，我就開始翻倒立了。

星期天，我沒什么事可干，把語文、數(shù)學(xué)、英語、全都復(fù)習(xí)了一遍，彈鋼琴一個(gè)小時(shí)，看視頻5分鐘，我就和媽媽去公園逛了一圈，就回來了，這個(gè)周末又無憂無慮，又“無憂無慮”??！

周末周記 篇10

周六，我寫了半天的作業(yè)，準(zhǔn)備出去放松一下，回來再寫。

我一個(gè)人在村內(nèi)的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。

于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把＂啟示＂送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)＂啟示＂。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人----帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

周末周記 篇11

大伯開車帶著大媽、哥哥、我和妹妹一起去成都飯店吃飯。我們幾個(gè)孩子坐在車?yán)飮\嘰喳喳說個(gè)不停，顯得很興奮。路上我們經(jīng)過了車水馬龍的大超市，穿過一片茂密的森林。路兩邊的自行車道上有三三倆倆騎車去踏青的人們，從森林深處偶爾會竄出一兩只小松鼠，它們一點(diǎn)也不怕人，我想它們是在歡迎踏青的人們。

車子繼續(xù)向前開著，到了一個(gè)十字路口，我們不知道應(yīng)該往哪兒開了，大伯拿出地圖看了看，決定往右開。開著開著道路越來越窄，也有點(diǎn)崎嶇不平。我們覺得有點(diǎn)不對勁，趕緊停下車去問人，原來我們方向走反了，幸虧我們發(fā)現(xiàn)的早，不然離目的地就越來越遠(yuǎn)了，真的是南轅北轍了！雖然多走了很多彎路，但我們也欣賞到了美麗的春景。

最后我們終于來到了成都飯店，他們準(zhǔn)備了豐盛的午餐招待了我們一家。我們也大飽口福了！

周末周記 篇12

作為一個(gè)00后，我的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。周末，我拿著手機(jī)刷著淘寶，一邊叫著媽媽去拿快遞，一邊手不離地拿著手機(jī)。

媽媽端著水果上來開始嘮叨起來：“現(xiàn)在的社會可真發(fā)達(dá)，連買東西都都不用出門，想我們以前吶，都是賣貨郎扛著或挑著籃子在大街小巷賣東西的。那時(shí)候的東西呀種類少不說，還不好看。買件衣服還要騎著自行車到大老遠(yuǎn)的大集市去買。現(xiàn)在多方便呀，手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)，東西就送上門了?！蹦棠踢叧运呅χ逶挼溃骸澳銈冞€有自行車，我那會呀，5公里見不到一家鋪?zhàn)樱I個(gè)東西都靠雙腿喲!”正在畫圖紙的爸爸筆一放調(diào)侃起來：“自從改革開放后，我們家生活條件就慢慢好了，先是買了輛“鳳凰”牌自行車，這在當(dāng)時(shí)可氣派了，比我們現(xiàn)在買小轎車還有面子。

后來爸爸買了一輛“重慶”牌摩托車，也是在村里風(fēng)光了一陣?，F(xiàn)在爸爸則買了一輛“別克”牌小轎車?！卑职衷秸f越起勁，“放在幾十年前，買小轎車是夢都不敢做的啊!”是呀有了車后，爸爸每到雙休日就帶上媽媽和我還有弟弟，要么走親戚，要么郊游，日子過得有滋有味。我玩著手機(jī)，邊聽邊點(diǎn)頭，順便看看這周末可以叫爸爸載我們?nèi)ツ睦锍?。剛在美團(tuán)看到大豐收有在做優(yōu)惠活動，我大喊：“爸爸，我們?nèi)コ源筘S收吧，大魚大肉犒賞下辛苦學(xué)習(xí)的我吧!”奶奶聽了趕緊說:“這孩子讀書讀傻啦，這年頭大魚大肉都吃膩了，有啥好吃的?現(xiàn)在電視里說要吃綠色的，奶奶已經(jīng)做好飯菜了就在家里吃。都是奶奶自己種的菜，絕對是綠色無污染!”我聽了捂著嘴直笑：“好好好，聽奶奶的。”心里卻感嘆著連老人的飲食觀念都與時(shí)俱進(jìn)了!這個(gè)其樂融融的周末，我發(fā)現(xiàn)我們這三代人的生活是一代勝過一代。望著窗外郁郁蔥蔥的樹木我感嘆著：“中國這條巨龍已經(jīng)飛出東方，他要去迎接旭日東升，要去搏擊萬里長空!”作為00后的我們，更應(yīng)該加倍地努力，讓我們祖國的明天更加美好!

周末周記 篇13

周末是每一個(gè)學(xué)生心中的節(jié)日，周末可以像一首詩一樣浪漫，也可以像一幅畫一樣多彩。在畢業(yè)班的高壓的學(xué)習(xí)中，只有到了周末才可以放松，眼睛早已被成堆的練習(xí)題傷害到發(fā)紅了，耳朵早已被老師、父母的嘮叨起了繭子。周末到了，來一次全身心的放松吧

星期六下午一點(diǎn)，媽媽開車帶我去觀賞鄉(xiāng)村山水如畫的景色，遠(yuǎn)離城市的終日忙碌。媽媽帶我去鄉(xiāng)村的初衷也是想讓我在高壓學(xué)習(xí)中，放松一下。

一下車，我躁動的心剎那間就被安撫了下來。鉆入耳朵的聲音不再是汽車的滴滴聲，而是由蟬蟲唱起地輕快的歌曲，知了知了地唱著，是那樣令人悅耳，那樣令人神秘心醉。夢雨，我們?nèi)タ闯宄旱男∠邌?聽到媽媽的叫喊聲，我回過神來，連忙應(yīng)了聲好，跟在媽媽身后。到達(dá)了目的地，我看著眼前的小溪，突然明白了水之清澈而不言喻的意思。我呆呆地看了會兒小溪后，想起詩人吳均的一首詩水解縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙。小溪雖沒有千丈可言，但游魚細(xì)石，直視無礙就有言了。我靜靜的看著眼前游過的魚兒，剛要伸手去抓，卻不自覺地停住了，就這么看著不好嗎?有了這個(gè)想法，我索性不顧形象地坐在地上，我怡然自得地看著眼前的美景，心靜了下來，與這美景融為一體有何不好?我閉上眼睛，耳邊小溪的嘩啦呼啦流淌聲和蟬鳴地知了知了的歌聲混雜在一起，是意外的融洽，意外的美妙。

聽著聽著，睡意籠罩了我的大腦。我不由自主地回到車上，把車窗露出一點(diǎn)，確保美妙的聲音還能流淌進(jìn)來。我靠著車椅，嘴角小幅度的上揚(yáng)睡著了。

醒來已是夜幕降臨，睡醒后，身體和大腦有著說不出的舒服。這個(gè)星期六，真讓我有無限的感慨：來到鄉(xiāng)村，眼睛好了，耳朵也好了，你說神不神奇?

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板集錦(11篇)

經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上小學(xué)軍訓(xùn)日記模板。周記是釋放自己壓力的途徑之一，在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會被要求寫周記。周記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇1

9月5日(第四天)軍訓(xùn)20xx年9月5日星期6我看著我的手表，嗯，一點(diǎn)二十分二十七秒，。啊，變成了一點(diǎn)二十分二十八秒。時(shí)間就這么在流走，如果時(shí)間一直在流，那么我可以寫道兩點(diǎn)五十分。那么我今天的日記，也就完成了，但是很突然地，很突然地，我就很不情愿這樣寫了。那是因?yàn)槲业氖直硖K眼，看著讓我感到很無助。我現(xiàn)在想說說這個(gè)手表，很顯然的這是一只電子手表，藍(lán)色，而且一看到就會讓人覺得它是那種造出來給小孩子戴在手上個(gè)把月就扔掉的便宜手表。事實(shí)上，我的手表就是這種貨色，只是多年的汗水染黃了本來呈藍(lán)色的表帶這一點(diǎn)，顯示了這只手表頗有年月這個(gè)特點(diǎn)。只是，這么一只富有童趣色彩的手表戴在我那只粗壯的手臂上，的確是顯得有那么一點(diǎn)的突兀。不過，我并不反感。嗯，時(shí)間已經(jīng)到了一點(diǎn)二十八分零零秒，作為一只手表，只要有這么一個(gè)樸素的功能便可。

呃，我的意思是，至少有這個(gè)手表，我就會知道，即便是在中國，一天之中喲擠出二十五個(gè)小時(shí)，那是奇跡！

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇2

今天，是入軍校的第一天，在第一天中，我們就讓教官很生氣，還受到教官的懲罰，吃了不少的苦。

早上我們坐車到少年軍校，剛進(jìn)入大門，老是就給我們分到各自的教師里，進(jìn)入教師后，老是又讓我們?nèi)ヒ娏擞?xùn)練我們的教練。見了教練，教練讓我們?nèi)ヮI(lǐng)自己穿的衣服，我和同學(xué)們很快領(lǐng)了自己的衣服并穿上了，教練讓我和同學(xué)們?nèi)チ擞?xùn)練的操場，熟悉一下環(huán)境。到了中午，教練集合我和同學(xué)們，在一座軍人們飲食的地方，準(zhǔn)備開會。

過了一些時(shí)間，會開好了，因?yàn)橛虚_幕式活動，所以就出去了，在開會中，老師和我們說估計(jì)要走十二公里的路程，聽到十二公里的路程，我心里非常驚訝，這么長的路程?。柯犖野职终f了，一公里等于一千米啊，也就是說我們要走12千米。隨著教練的一聲令下，我和同學(xué)們開始這12千米長途跋涉，我以為自己可能會在半途中會倒下，可是，走了好長一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)這12千米走下來不是很困難的事情，我和同學(xué)們終于堅(jiān)持完成了任務(wù)。

回到軍校，教官又讓我們鍛煉拳臥撐、蛙跳等動作，我和同學(xué)們做的不是很理想，教官生氣極了，估計(jì)在平時(shí)我和同學(xué)們?nèi)狈﹀憻挘?，我要在這次軍訓(xùn)中努力，刻苦鍛煉，學(xué)好本領(lǐng)。

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇3

今天，是軍訓(xùn)的最后一天，也是跟所有的教官分別的時(shí)候，昨天我們寢室里的許多人都去找教官簽名，每個(gè)寢室都跟教官和了影。今天也是軍訓(xùn)匯報(bào)儀式，前幾天教官都在強(qiáng)調(diào)我們要認(rèn)真對待，不能馬虎，還給我們指出了不足的地方，我們也根據(jù)教官指出來的地方進(jìn)行調(diào)整。在評委還沒來時(shí)，我們進(jìn)行了預(yù)演，教官說我們比以前有進(jìn)步，但還是有不足之處。

軍訓(xùn)匯報(bào)儀式開始了，第一個(gè)出場的是一連，等一連退場后，二連就出場了，雖然二連的那個(gè)指揮員聲音沙啞，但他還是出場了，沒有逃避，這非常值得我們學(xué)習(xí)。等四連退場后，就輪到我們出場了，金老師一直叫第一排的走慢一點(diǎn)，但進(jìn)場的時(shí)候還是稍微快了點(diǎn)，在做每個(gè)動作的時(shí)候，我都比較緊張，怕自己做錯(cuò)了。當(dāng)在做向后轉(zhuǎn)的時(shí)候，是我最大敵人，因?yàn)槲依鲜菑暮筠D(zhuǎn)到前，腳都不太穩(wěn)，但今天卻比以前好了些。等我們所有的連表演完后，評委提出了一些我們做得好的地方，也表揚(yáng)了那位聲音沙啞的指揮員，叫我們要學(xué)習(xí)他那種精神。評委也發(fā)了獎狀，軍訓(xùn)匯報(bào)儀式結(jié)束后，又回到寢室整理了一下行理，去教官所在的地方參觀了一下，那飛機(jī)的聲音老遠(yuǎn)都能聽見，而且聲音特別大，參觀完飛機(jī)后，又去了一下教官的宿舍那個(gè)被子就跟真的豆腐塊一樣，四四方方的。參觀完教官的宿舍后，就跟教官分別了，有的同學(xué)好像還不想跟教官分別。

這段軍訓(xùn)的體驗(yàn)，將會讓我們成為最美好的回憶。

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇4

20xx年9月4日

這幾天，我們領(lǐng)悟了什么是苦，什么是累，什么是堅(jiān)持，什么是艱苦。

我們軍訓(xùn)幾天了，又學(xué)習(xí)了齊步走和踏步走等動作。教官還告訴我們軍訓(xùn)的最后一天，還要舉行巡演，各個(gè)班還要進(jìn)行比賽，看到最后哪個(gè)班這段時(shí)間練的最好。

我們還學(xué)習(xí)了怎樣敬少先隊(duì)隊(duì)禮，都說會敬禮，可我們敬的禮，簡直是“千姿百態(tài)”、“形態(tài)各異”，有高的.、有低的，有直的，有歪的。有的同學(xué)都開始埋怨：“敬個(gè)禮都這么麻煩！”

今天中午，我們六年級六個(gè)班集合在一起，比賽看看哪個(gè)班這幾天訓(xùn)練的動作最好，我好像懷里有只調(diào)皮的小兔怦怦的亂跳，直緊張，生怕我有什么做錯(cuò)。最后，我們班做的不是很好，班主任老師讓我們留下，一直做，那太陽向個(gè)大火球似的，強(qiáng)烈的太陽光毒狠狠的灑在身上，真熱！我們做了一遍又一遍，過了很長時(shí)間才離開操場！

軍訓(xùn)，有時(shí)我真的是受不了這種苦，實(shí)在不想再軍訓(xùn)了。但，我也知道，這是成長中的一次鍛煉和考驗(yàn)，它讓我們成長，讓我們學(xué)會更多，開始更多的歷程。軍訓(xùn)雖然累，但，我們更應(yīng)該去感謝這次軍訓(xùn)。

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇5

軍校，我一直想象著，憧憬著的地方。今天，我來到了軍校。

一看到威武的軍官，我的心一下子兩了半截。嗎呀！這教官看上去還是有點(diǎn)兇哦！前面的出操就不說了?？墒?，長途拉練可差點(diǎn)要了我的老命。

這長途拉練是不許喝水、上廁所的。我真是小看了這小型“馬拉松”.我不以為然地在心里說，“十二公里有什么了不起！”但嘗試過后才知道，十二公里差點(diǎn)要了我的命。為了磨練我們的意志力，我們每人又得到了一個(gè)蘋果。教官咆哮著指揮我們。那不大的眼中射出一股威嚴(yán)的氣息，讓我們不得不聽他的話。該出發(fā)了，我信心十足地大步邁出軍校。開始，我跳躍著奔跑著，東張西望地看看、摸摸?？珊髞?，山上的臺階居高臨下地等待我，我卻漸漸力不從心了。我不停地大口大口喘著粗氣，口干舌燥。我多么想把口袋里的蘋果狠狠地咬上一口?。∥矣谑菍ψ约耗卣f：“不能吃，只有堅(jiān)持到底的人才可以吃！”便拿出那個(gè)誘人的蘋果，渴望地摸了摸光滑的表皮。

那蘋果，紅光滿面，黃色斑點(diǎn)嵌在閃爍著光的蘋果皮上。多誘人??！

蘋果似乎又給了我無窮的力量。我也靠著蘋果一步一步走下來。困難的上坡漸漸被我們?nèi)拥搅四X后，又迎來了危險(xiǎn)的下坡。我旁邊的施期嚴(yán)爬得赤耳面紅，()他帶著哭腔喊：“我實(shí)在沒力氣了，我不行了。”哽咽了起來。我暗暗吃驚，我還是第一次看見樂觀的施期嚴(yán)這樣呢！蔣語安生氣地喊：“女孩子和方文杰都沒叫，你倒先叫起來了?！辈恢獮楹?，我的胃里翻江倒海，眼前的事物漸漸模糊起來，我好難受??！我可不要半途而廢。我使勁在胳膊上劃了一下。?。∫幌伦忧逍蚜诵┰S。我的腳沒力氣了，一不小心就會滾下去。終于下山了，已經(jīng)走過了一半，我聞著桂花香，迎著清風(fēng)，走完了全程，回到教室……

堅(jiān)持就是勝利！

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇6

今天是我離開擁有我五年學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)，邁入一個(gè)全新的地方——初中的難忘之日。

早上一醒來，激動的心情便涌上心頭。班上會有哪些認(rèn)識的同學(xué)呢？會被分在哪個(gè)班呢？班主任到底是一個(gè)死板的人，還是一個(gè)和藹可親的人呢？帶著這些疑問，我走進(jìn)了“花園”。

一到教室門口，就聽到里面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇簟[聲響徹了整個(gè)教室，終于回來了，回到了這聲音中。等同學(xué)們都到齊后，班主任程老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)簡短的自我介紹，一想到要在40多個(gè)人面前做自我介紹，也不知道為什么，從心底里感覺到很羞，也許是怕笑場的緣故吧?？戳嗽S多同學(xué)在臺上被程老師指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心很虛。萬一我也像他們一樣，在作自我介紹的時(shí)候，被程老師指出不足，然后同學(xué)們在下面小的話，我應(yīng)該怎么收場呢？又或者是我說了破句，同學(xué)們大笑，我又應(yīng)該怎么收場呢？或者······

轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我鼓起勇氣走上臺，大聲說出了自我介紹，時(shí)間的有些漫長，在我說出最后一句話是，沒有笑場，什么意外都沒有發(fā)生。原來這么簡單，可能是我想多了。

看來有些事只有通過實(shí)踐才能知道真相。

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇7

11月29日 星期一 天氣陰雨

今天是星期一我們兩個(gè)年級的學(xué)生來到了位于西湖區(qū)的少年軍校。到了這里我們先是到營房里把東西放好。過了一會兒集合了我們開始了訓(xùn)練。

我原本以為軍訓(xùn)是件很好玩的事，可是等到了這里開始了訓(xùn)練我才知道軍訓(xùn)并不是我想象中的那樣很有趣很好玩。在今天的活動中我們學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)，以及一些最簡單的動作，還參加了“開營典禮”。在今天的活動中使我印象最深的就是學(xué)習(xí)基本動作和午休就餐。

到了訓(xùn)練場上我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動作就是最簡單的立正。立正這個(gè)動作再平常不過的。教官給我們介紹了動作的要領(lǐng)。首先要抬頭挺胸向上看。手指并攏，腳呈60度。這個(gè)簡單的立正動作可難倒了許多同學(xué)。當(dāng)然我也不例外。聽教官說，他們以前立正一站就是一個(gè)半鐘頭，不像我們站了幾分鐘就左搖右晃，動抓抓西動動。我們練了好久都沒練出個(gè)樣子來，后來陳老師跟鄭老師都走了過來。同學(xué)們見勢不妙馬上全神貫注地練習(xí)居然在兩三分鐘內(nèi)把之前練了十幾分鐘的動作就練得有了點(diǎn)樣子。接下來我們還舉行了別的一些活動。接下來就是令人難以忘懷的就餐時(shí)間了。同學(xué)們走進(jìn)食堂馬上找到了自己的位置坐了下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備把香噴噴的飯菜送入嘴的時(shí)候，只聽教官一聲哨聲我們?nèi)颊玖似饋?，只是還有一些同學(xué)在講話。教官在食堂里不停地吹著哨子。我們只能一站一坐一站一坐。可能是我的反映有點(diǎn)兒遲鈍每次教官喊：“坐下，開飯”別的同學(xué)都會把大口的飯放進(jìn)嘴里，因?yàn)榇蠹叶贾缼酌腌娭笥忠貜?fù)剛才的坐下起立著兩個(gè)動作。只有我沒有在那兒狼吞虎咽。幾分鐘的坐下站起，終于可以安安穩(wěn)穩(wěn)地吃飯了。我吸取了前面的教訓(xùn)一坐下開飯我馬上把飯送到嘴里。一會兒就把飯吃完了。

今天的軍訓(xùn)生活好累，不過也很高興。因?yàn)樽钇鸫a我知道了應(yīng)該怎么站，怎么坐。怎么立正，看齊。今天我的收獲還是挺大的。

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇8

10月13日 星期五 天氣陰

轉(zhuǎn)眼間在軍校的日子已經(jīng)度過了兩天，在兩天的時(shí)間里，我學(xué)到的東西實(shí)在是太多太多了，有軍歌《長軍戰(zhàn)歌》和《當(dāng)那一天真的來臨》。還有怎么站軍姿，如果站不好就要受到處罰下蹲；稍息和跨立當(dāng)然也是必不可少的，稍息和跨立都是建立在軍姿的基礎(chǔ)上。

每一次的練習(xí)都是在突破自己，挑戰(zhàn)自己的極限；記得我們初來乍到的時(shí)候，我們連普通站姿都支撐不了十幾分鐘，到現(xiàn)在一站就能站個(gè)二十分鐘都不動一下，可謂是成長了不少啊。慢慢的，接觸的時(shí)間長了，便融入了這種軍事生活，一想到明天就走了，之前是多么想離開這啊，可現(xiàn)在心中竟有一絲不舍，因?yàn)樵谶@里使我獨(dú)立，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的我是多么依靠父母??！現(xiàn)如今我卻已經(jīng)無需他人的幫助了。這里—少年軍校讓我懂得了我這個(gè)年齡段該懂的東西，以及將來與未來的規(guī)劃。

教官說過，“一次能夠做好的事情不要做第二次，如果第二次還做不好，那么就要一聲不吭的接受處罰！”我相信教官一定也曾哭泣過，因?yàn)榻坦俨⒉皇浅耍麄冸m有超人一等的毅力和體魄，但也有人的情感，敢問有誰出門在外不被家人與親人惦記或惦記家人呢？在我們的課本中就有一篇叫《懷念母親》文中作者出門在外離開母親，直到母親離開人世他也未能趕到 ，來見母親最后一面。 軍人的生活讓我感慨萬分，軍人那愛國主義的精神著實(shí)讓我感動?？偠灾@一次的軍訓(xùn)也就是軍事體驗(yàn)讓我受益匪淺，讓我知曉軍人就應(yīng)該有軍人的素質(zhì)與品行和不放棄，不懼?jǐn)车钠焚|(zhì)?。?！

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇9

小學(xué)的時(shí)候，我曾聽過大哥哥大姐姐們說過：軍訓(xùn)很枯燥、乏味。我也曾害怕過，可是不是這樣的！雖然這七天軍訓(xùn)下來我，我的腿、腳、腰和脖子都疼得無法用言語來表達(dá)，但這都是我心甘情愿的，至少內(nèi)心是充實(shí)幸福的。如果你想問我這七天里到底發(fā)生了什么？我也不可能都詳細(xì)的說出來，但有一件事情到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是軍訓(xùn)最后的一天下午，我們迎著勝利的喜悅教官一起照相，那天下午我們非常開心，因?yàn)槲覀儧]有讓教官失望，更沒有辜負(fù)這幾天的訓(xùn)練。其他班級陸續(xù)離開，只有我們還在操場上站著軍姿，方才的喜悅不知從何時(shí)溜走了，只剩下了滿滿的悲傷，周圍的大樹好像知道我的心事似的，在風(fēng)中吟唱著憂傷的歌。教官知道我們難過，便用歡快的聲音對我們說：“唉！走了也沒什么禮物送給你們，這些領(lǐng)花、勛章、扣子還有子彈殼就送給大家吧！”發(fā)給我們之后，琪姐一下子就哭了，我美想到琪姐那么堅(jiān)強(qiáng)的人也會哭，他把我們準(zhǔn)備送給教官的禮物拿出來，讓教官收下，教官卻走了，我一直在哭，我想憋住，可眼淚好像跟我作對似的，一直不停的流?；氐桨嗬?，我們一直在等教官，可是一直都沒有來，有的女生甚至都哭出了聲，我知道教官不希望我們這樣，我想用歡快的聲音說，可到了嘴邊卻變了個(gè)調(diào)，哽咽著對同桌說：“別哭了，真丑！教官看見了有得笑話咱們了?！北晃疫@么一說，真的有人不哭了，只是因?yàn)榭尢?，變得抽噎起來?/p>

老師來了，跟我們講了很多。我們都知道老師的一片苦心，天下沒有不散的宴席！

教官走了，可是我總感覺教官就在我們身邊，耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨。

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇10

炎熱的夏天，迎來了軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)是體力活，我這樣的“傷殘人士”自然是早早的請了假。班主任老師給我安排了一個(gè)看似簡單，實(shí)則辛苦的后臺工作——照顧軍訓(xùn)學(xué)生。

剛接到任務(wù)，我心里一陣高興?！昂?，不就是倒個(gè)水、遞紙巾這么簡單的活嗎？”剛開始，任務(wù)一切順利，我和另外幾個(gè)不用軍訓(xùn)的學(xué)生坐在草坪上幸災(zāi)樂禍。

“噓！”總教官的哨聲響起?！靶菹⑹昼?！”緊接著，幸災(zāi)樂禍的我便收回了剛才的話。我拿起紙巾，一張張的遞給原地休息的同學(xué)們，這是最簡單的。但，問題來了。放在地上的礦泉水瓶成為了最大的障礙。幾十個(gè)長得一模一樣的礦泉水瓶，軍訓(xùn)幾分鐘，誰也不記得哪瓶是自己的，沒辦法，只好將就將就，一瓶一瓶試唄。把瓶子倒?jié)M，然后一瓶瓶的遞在他們手中，喝完后又得放回原處，這樣的活兒也不容易啊。

炎熱的夏天，暈倒是不可避免。前臺站軍姿，后臺忙碌的倒水。教官的指令伴隨同學(xué)們的轉(zhuǎn)動，仿佛自己就是其中的一頁，看見了解放時(shí)期，革命先烈的英勇氣概。正在這時(shí)，一名女同學(xué)因?yàn)槭懿涣讼娜盏难谉?，暈倒在地。我和幾名同學(xué)將她扶起，給她喝了少量的葡萄糖，休息片刻，她又重回隊(duì)伍，我不禁感嘆，她好堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)軍訓(xùn)日記模板 篇11

盼星星，盼月亮，終于盼來了軍訓(xùn)！我感到有種莫名其妙的興奮勁兒涌上心頭。我從小就很羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人是我夢寐以求的事情。

時(shí)間好似流水，一去不回頭。四天的軍訓(xùn)生活在同學(xué)們的歡歌笑語中，在教官嘹亮的口號聲中，在老師的關(guān)心照顧下，終于圓滿地拉下了帷幕。在這四天里，我們學(xué)到了許多人生中的道理，現(xiàn)在回味起來，感慨萬千！

在軍訓(xùn)的第一天，天空作美，幸好不是烈日當(dāng)頭，我們各個(gè)都精神抖擻的來到了后操場。開始教官教我們站軍姿，我們都會了之后，教官叫我們站十分鐘，十分鐘，這個(gè)以前很短暫的一個(gè)時(shí)間，可是對于第一次站軍姿的我們，卻變得異常的遙遠(yuǎn)。腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，下額微收，雙眼目視前方，我們就像一根根電線桿子似的一動不動地站在自己的位子上，可是站立了幾分鐘就覺得腰酸背痛，可是我們并沒有放棄，依然保持著站軍姿。時(shí)間一分一秒的過去，我忍不住想動了，可是我又想起了我的座右銘：堅(jiān)持就是勝利，只要有恒心，無論怎樣的磨難都能克服。想著想著我一挺胸又堅(jiān)持下來了。盡管如此，我們都堅(jiān)持著。

在這次軍訓(xùn)中，站軍姿給了我炎黃子孫不屈不撓的精神，也給了我龍之傳人無守的毅力。連轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體力量的偉大。不積滴水，無以成海，沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，也想起了團(tuán)結(jié)就是力量精神的可貴。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我相信，它會使我終身受益！

最新培訓(xùn)周記(范文10篇)

如何讓自己的周記在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過文字的形式記錄下來，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫周記的習(xí)慣，寫周記是一種培養(yǎng)自我意識和表達(dá)能力的有效方法。您是否知道“培訓(xùn)周記”欄目小編為您整理了一份相關(guān)資料，請您向下拉以獲取更多信息！

培訓(xùn)周記 篇1

第一周

作為一名剛剛走進(jìn)培訓(xùn)講師實(shí)習(xí)的新人，我的第一周過得并不怎么順利。

進(jìn)入公司后，領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一些啰嗦的雜事，例如在FLink軟件上注銷上一屆培訓(xùn)學(xué)員的賬號、整理培訓(xùn)記錄等等。因?yàn)闆]有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)的前三天我的任務(wù)就是打雜，心里感覺有些不是滋味。

等到第四天，領(lǐng)導(dǎo)把我?guī)У搅伺嘤?xùn)室，讓我在上午班前試講一下。我當(dāng)時(shí)腦海中只出現(xiàn)了一個(gè)黃茶茶，再加上講臺上有眼球壓力，我的聲音有些嘶啞，一度讓我的表現(xiàn)相當(dāng)糟糕。

上午班的時(shí)候我也緊張得很，完全沒有教學(xué)的自信。整堂課下來的反饋也比較一般，沒有聽懂重點(diǎn)的部分也很多。

領(lǐng)導(dǎo)的觀察很敏銳，他馬上找到了我的問題所在并進(jìn)行了解決。雖然第一周遇到了很多問題，但是他們的指導(dǎo)還是使我對職業(yè)充滿信心。

第二周

在第二周我感覺自己有了一些進(jìn)步。我更加熟悉了業(yè)務(wù)并且對培訓(xùn)材料也有了更清晰的理解，這使我開始有自己的教學(xué)思路。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)非常重要。通過今天的授課，我深深感受到思維和知識的廣度與深度，也看到了自己和其他同學(xué)之間的差異。

同樣，我也開始嘗試更多的交流并積極分析和反思我的問題。這一周，我注意到我的表現(xiàn)有所提高。我的思路更加通透清晰，句式也更加流暢自然。

通過這樣不斷的實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)，我確信我必會取得進(jìn)步！

第三周

每天都在努力嘗試和學(xué)習(xí)的過程中，第三個(gè)實(shí)習(xí)周很快地過去了。

在這一周中，我收獲了不少改善。

我更加自信地為學(xué)員授課，講課時(shí)間也變得愈加輕松嫻熟。我的語言表達(dá)也變得更加自然，感覺口齒清晰了很多，講話也更有條理性了。

隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)可以準(zhǔn)確地把握學(xué)員的需求和思考方式，并設(shè)計(jì)出最合適的課程內(nèi)容。反饋也愈加積極，學(xué)員們的評價(jià)開始從不好上升到好、非常好。

當(dāng)回顧這一周時(shí)，很明顯感覺到了自己的進(jìn)步。通過努力和堅(jiān)持，我逐漸克服了我的不足。

第四周

在實(shí)習(xí)的最后一周，我發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步除了來自于自身的學(xué)習(xí)和嘗試，還來自于領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。

他們隨時(shí)為我提供必要的支持和指導(dǎo)。他們的建議和意見，引導(dǎo)我在授課中更加清晰地傳達(dá)關(guān)鍵信息，完善我的方法和策略，增強(qiáng)了我的信心，確保我做出的決策是最好的。

總結(jié)

四周的實(shí)習(xí)對我來說是充實(shí)而難忘的。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多行業(yè)信息和課程知識，更讓我領(lǐng)略到了成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)講師所需具備的素質(zhì)和技能。我還學(xué)會了如何和學(xué)員、同事建立更密切的聯(lián)系，并通過彼此的交流獲得更深層次的交流和成長。

在未來的發(fā)展過程中，我一定會不斷跟進(jìn)進(jìn)步，拓寬我的視野，依靠自己的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持，發(fā)展出更好、更有效的教學(xué)策略，成為一個(gè)更為職業(yè)和專業(yè)的培訓(xùn)講師。

培訓(xùn)周記 篇2

第一天：熟悉環(huán)境，認(rèn)識新伙伴

今天是我第一天來到會計(jì)培訓(xùn)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，一走進(jìn)大門，就感覺到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在接待處，熱情的導(dǎo)員給我介紹了整個(gè)培訓(xùn)中心的設(shè)施和流程，讓我感到很有安全感。然后，她帶我去見導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)伙伴，我在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置。大家都非常友善，開始很快就打破了陌生感，我們互相介紹并開始互動。這是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和成長的團(tuán)隊(duì)，我感到非常幸運(yùn)能夠加入其中。

第二天：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)知識

今天我開始了會計(jì)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計(jì)的起源、發(fā)展和基本原則。通過案例分析和練習(xí)，我們進(jìn)一步理解了會計(jì)核算的基本概念和方法。盡管有些艱深，但導(dǎo)師用通俗易懂的語言講解，讓我們輕松學(xué)習(xí)。我積極參與討論，分享我的理解和觀點(diǎn)，并從團(tuán)隊(duì)伙伴的不同觀點(diǎn)中獲得新的啟發(fā)。我意識到會計(jì)不僅僅是一門技能，更是一門需要智慧和思考的學(xué)問。

第三天：實(shí)踐操作財(cái)務(wù)軟件

今天我們進(jìn)入了實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。導(dǎo)師向我們展示了一款常用的財(cái)務(wù)軟件，并詳細(xì)介紹了其功能和操作方法。隨后，我們都分配到了一臺電腦，開始跟隨導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)際操作。作為第一次接觸財(cái)務(wù)軟件，我有些生疏，但是通過認(rèn)真觀察和不斷練習(xí)，我逐漸掌握了其中的技巧。導(dǎo)師也不厭其煩地幫助我們解決各種操作上的問題。通過這一天的實(shí)踐，我更加深刻地理解了會計(jì)的實(shí)際應(yīng)用，我相信這對我的未來職業(yè)發(fā)展有著極大的幫助。

第四天：實(shí)習(xí)公司財(cái)務(wù)日常工作

今天，我們有幸到一家實(shí)習(xí)公司進(jìn)行了一天的實(shí)踐。我被分配到了財(cái)務(wù)部門，并跟隨一位財(cái)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行日常工作。在她的指導(dǎo)下，我了解了公司的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)和各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的流程。我?guī)椭砹藨{證和銀行對賬單，并學(xué)會了如何使用電算化系統(tǒng)進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的錄入和報(bào)表的生成。當(dāng)然，也遇到了一些問題，但是通過詢問和討論，我得到了及時(shí)的解答和指導(dǎo)。這一天的實(shí)踐讓我更加深入地了解了企業(yè)會計(jì)的實(shí)際操作，也讓我對未來工作的方向有了更清晰的認(rèn)識。

第五天：總結(jié)與反思

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我們進(jìn)行了一次集體總結(jié)和反思。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們回顧了這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我們從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的角度進(jìn)行思考和反思。我發(fā)現(xiàn)自己在這一周中不僅學(xué)到了很多會計(jì)知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。通過和團(tuán)隊(duì)成員的互動和交流，我思考到了自己的不足之處，并制定了下一步的提升計(jì)劃?？偨Y(jié)完，我們還參觀了培訓(xùn)中心的圖書館和資源中心，我決定在以后的學(xué)習(xí)中更多地利用這些資源來提高自己的能力。

通過這一周的會計(jì)培訓(xùn)實(shí)習(xí)，我對會計(jì)工作有了更深入和全面的了解，也掌握了更多的實(shí)際操作技能。更重要的是，我明白了學(xué)習(xí)和實(shí)踐是不可分割的。會計(jì)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在職場中立于不敗之地。我將珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己，為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

培訓(xùn)周記 篇3

一周的實(shí)習(xí)時(shí)間仿佛在眨眼之間就過去了，回想起這段時(shí)間的經(jīng)歷，不禁讓我感嘆時(shí)間的飛逝。作為一個(gè)培訓(xùn)師實(shí)習(xí)生，我有幸能夠親身參與培訓(xùn)的全過程，從課程設(shè)計(jì)到教學(xué)實(shí)施，這段經(jīng)歷讓我受益良多。

實(shí)習(xí)的第一天，我緊張而期待地走進(jìn)了培訓(xùn)中心。在面試時(shí)，我曾向?qū)焸儽ＷC我有很強(qiáng)的人際溝通和組織能力，但當(dāng)我看到那些期待著我的學(xué)員們時(shí)，我感到自己的信心開始動搖。導(dǎo)師及時(shí)地給予了我鼓勵(lì)和支持，他們告訴我，作為一名培訓(xùn)師，自信和清晰的表達(dá)能力是至關(guān)重要的。

在第一天的課程中，我緊張地向?qū)W員們介紹了自己，并簡要地介紹了本周的培訓(xùn)內(nèi)容。我還針對學(xué)員們的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行了初步的分析，以便更好地設(shè)計(jì)適合他們的培訓(xùn)課程。當(dāng)我看到學(xué)員們臉上的期待和渴望時(shí)，我感到內(nèi)心的緊張和壓力逐漸消散，我知道我離我的目標(biāo)又近了一步。

接下來的幾天里，我投入了大量的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備培訓(xùn)課程。我通過收集資料、參考相關(guān)教材和研究現(xiàn)有案例，力求把最全面和最實(shí)用的知識傳授給學(xué)員們。同時(shí)，我結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了一些案例分析和小組討論的環(huán)節(jié)，以激發(fā)學(xué)員們的思考和互動。

實(shí)踐總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于理論。到了第四天的下午，我開始了第一次正式教學(xué)。我找到了一間寬敞而明亮的教室，布置了白板和投影儀，為學(xué)員們準(zhǔn)備了課件和學(xué)習(xí)資料。當(dāng)學(xué)員們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室時(shí)，我仿佛看到了自己以前的身影，內(nèi)心有一種難以言表的喜悅和滿足。

在教學(xué)的過程中，我積極與學(xué)員們互動，鼓勵(lì)他們提問和分享自己的觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)員們主動參與到課堂中時(shí)，他們的學(xué)習(xí)興趣和效果會大大提高。因此，我經(jīng)常將知識點(diǎn)與實(shí)際案例結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行思考和討論，并給予他們及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)。

隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了教學(xué)的節(jié)奏，我的自信心和教學(xué)能力也得到了提高。通過和學(xué)員們的交流和互動，我不僅鞏固了自己的知識儲備，還學(xué)到了很多來自不同行業(yè)和不同背景的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我深深地體會到，作為一名培訓(xùn)師，自己也在不斷成長和進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)的最后一天，學(xué)員們向我表達(dá)了他們的感謝和贊賞。聽到他們說我是一位充滿熱情和耐心的培訓(xùn)師，我感到非常欣慰和驕傲。我明白，在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅教給了學(xué)員們知識和技能，更重要的是，我給他們傳遞了一種積極向上和樂觀向前的態(tài)度。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我向?qū)焸儏R報(bào)了本周的工作情況和學(xué)員們的反饋。他們對我的表現(xiàn)給予了充分的肯定，并提出了一些建議和指導(dǎo)，以幫助我更好地發(fā)展和提高。我深信，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為更多的學(xué)員帶來知識和啟發(fā)。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了如何設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程，更重要的是，我培養(yǎng)了一種耐心和責(zé)任感，明白了一個(gè)培訓(xùn)師的責(zé)任是幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名培訓(xùn)師的決心，我相信，只要付出努力和熱情，我一定會取得更大的成就。

培訓(xùn)周記 篇4

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到了一個(gè)好的培訓(xùn)講師所需要具備的素質(zhì)和技能。在我入職培訓(xùn)部門的第一天，我的導(dǎo)師為我介紹了一些常見的培訓(xùn)方式，包括現(xiàn)場講解、線上視頻培訓(xùn)、小組會議等等。同時(shí)，他也向我傳授了一些心理學(xué)知識，以便我更好地與學(xué)員溝通和交流。

在實(shí)習(xí)期間，我的主要工作是協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行一些現(xiàn)場培訓(xùn)課程的策劃、組織和實(shí)施。針對不同的學(xué)員，我需要進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)和選擇不同的教學(xué)方法，以便更好地滿足他們的需求和提高他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，針對一些沉悶的理論課程，我會增加一些趣味性的元素，例如小游戲或許多案例分析。在美食協(xié)會的課程上，我還通過舉辦小型烹飪比賽的形式，使學(xué)員能夠更加深入地了解菜品的制作過程和技巧要領(lǐng)。

除了教學(xué)設(shè)計(jì)和課程實(shí)施，作為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，還需要注重對學(xué)員的情感管理和心理輔導(dǎo)。在一些高強(qiáng)度的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)過程中，不少學(xué)員會出現(xiàn)挫折感和抵觸情緒。作為講師，我需要關(guān)注學(xué)員的情緒和心理狀況，積極傾聽和引導(dǎo)，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)，并激勵(lì)他們不斷前進(jìn)。

在這些實(shí)踐中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，在一次關(guān)于新產(chǎn)品推廣的課程中，我遇到了一位自認(rèn)為市場經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)員，他對我的教學(xué)內(nèi)容提出了質(zhì)疑和反對。在這種情況下，我需要保持互相尊重和沉著冷靜的心態(tài)，耐心地聽取對方的意見和建議，并通過動手實(shí)踐和提供實(shí)際案例來證明我的觀點(diǎn)。

通過這段時(shí)間的實(shí)踐和反思，我已經(jīng)逐漸形成了一些自己的教學(xué)風(fēng)格和方法，并且明確了職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和思考，不斷反思和實(shí)踐，我一定會成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，為更多的人帶來價(jià)值和意義。

培訓(xùn)周記 篇5

第一周：

在我正準(zhǔn)備迎接大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我決定選擇一個(gè)會計(jì)實(shí)習(xí)來幫助我實(shí)踐所學(xué)的理論知識。經(jīng)過一番搜索和考慮，我最終決定加入一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的會計(jì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。這個(gè)全職實(shí)習(xí)計(jì)劃為期十二周，期間，我將有機(jī)會學(xué)習(xí)并參與各種會計(jì)活動和項(xiàng)目。

第一天，我懷著滿心的期待走進(jìn)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦公室，迎接我的是一位友善的導(dǎo)師，她將負(fù)責(zé)指導(dǎo)我并幫助我適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。導(dǎo)師首先介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，接著帶我參觀了整個(gè)辦公區(qū)。我被辦公區(qū)的繁忙和高效所深深吸引，感覺自己置身于一個(gè)充滿活力的職業(yè)領(lǐng)域。

在第二天，我開始接觸實(shí)踐中的會計(jì)工作。導(dǎo)師帶領(lǐng)我進(jìn)入會計(jì)部門，介紹了會計(jì)的基本職能和日常工作。我了解到，會計(jì)除了負(fù)責(zé)賬目的編制和核對，還要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，以及與其他部門溝通協(xié)調(diào)等工作。導(dǎo)師還給我分配了一些簡單的任務(wù)，比如整理票據(jù)、登記日記賬等。雖然這些工作并不復(fù)雜，但對我來說是一個(gè)很好的開端。

第二周：

在第二周的實(shí)習(xí)開始時(shí)，我逐漸熟悉了會計(jì)部門的工作流程和軟件系統(tǒng)。我收到了更多的任務(wù)，比如參與編制月度財(cái)務(wù)報(bào)告、審核供應(yīng)商的進(jìn)貨合同等。這些任務(wù)要求我仔細(xì)閱讀和理解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，對賬務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確的錄入，并檢查是否符合公司的政策和規(guī)定。

在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會因?yàn)閷δ承?jì)準(zhǔn)則的不熟悉而感到迷茫，但導(dǎo)師總是耐心地解答我的疑問，并給我提供相關(guān)的參考資料。這幫助我更好地理解了會計(jì)的概念和原則，并提高了我的解決問題的能力。

第三周：

進(jìn)入第三周，我開始參與更復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。導(dǎo)師讓我協(xié)助處理一筆大額付款事務(wù)，這是我第一次接觸到如此重要的任務(wù)。我需要仔細(xì)核對各種付款憑證，確保金額和賬戶信息的準(zhǔn)確無誤。同時(shí)，我還要與供應(yīng)商進(jìn)行有效的溝通，以解決相關(guān)問題。

在這個(gè)過程中，我感受到了壓力和責(zé)任的重要性。我意識到，精確和謹(jǐn)慎是會計(jì)工作最重要的品質(zhì)之一。我要保證每一項(xiàng)工作都經(jīng)過嚴(yán)格的審核和檢查，以確保公司財(cái)務(wù)的準(zhǔn)確和可靠。

第四周：

在第四周，我開始參與公司的年度審計(jì)工作。這是一個(gè)擴(kuò)展了我的眼界和知識的機(jī)會。我通過與審計(jì)師的合作，了解了審計(jì)的過程和目的。我了解到，審計(jì)主要是為了評估公司的財(cái)務(wù)狀況和業(yè)務(wù)合規(guī)性，并提供有關(guān)改進(jìn)措施的建議。

盡管這項(xiàng)工作充滿了挑戰(zhàn)，但通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)師的合作，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識和技巧。我學(xué)會了如何檢查賬目的準(zhǔn)確性和合規(guī)性，并提出改進(jìn)意見。

第五至八周：

接下來的幾周，我繼續(xù)參與各種會計(jì)工作和項(xiàng)目。我參與了公司的預(yù)算編制、稅務(wù)申報(bào)、成本控制等方面的工作。每個(gè)項(xiàng)目都讓我更加熟悉會計(jì)的各個(gè)方面，并培養(yǎng)了我解決問題和有效溝通的能力。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也有機(jī)會觀察和學(xué)習(xí)其他部門的工作，比如市場營銷、人力資源等。這讓我更全面地了解了企業(yè)的運(yùn)作和管理，也讓我認(rèn)識到會計(jì)在整個(gè)企業(yè)中的重要性。

第九至十二周：

進(jìn)入最后幾周，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)。我回顧了自己在這十二周里所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)了自己的成果和不足之處。導(dǎo)師對我的報(bào)告給予了高度的評價(jià)，并提出了一些建議來幫助我進(jìn)一步發(fā)展。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還安排了一個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束的座談會，邀請了一些公司的高級會計(jì)師和領(lǐng)導(dǎo)。我有機(jī)會與他們交流和分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并聽取了他們對我的職業(yè)發(fā)展的建議。

通過這十二周的會計(jì)實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的會計(jì)理論知識，還學(xué)會了如何將理論應(yīng)用于實(shí)際工作中。我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)合作，解決問題，以及有效地溝通。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并激發(fā)了我對會計(jì)領(lǐng)域的熱情。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的才能，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)周記 篇6

本周是我在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行會計(jì)實(shí)習(xí)的第一個(gè)周，整個(gè)過程讓我收獲頗豐，對會計(jì)工作有了更深入的了解。

周一開始的時(shí)候，我被安排了一些簡單的會計(jì)文書工作，比如整理會計(jì)憑證、錄入賬目等。雖然這些工作看似簡單，但是我在實(shí)際操作的過程中發(fā)現(xiàn)，需要細(xì)心、耐心和準(zhǔn)確性。尤其是錄入賬目的時(shí)候，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤就會影響整個(gè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，因此我學(xué)會了每一步都要認(rèn)真對待。

接著，周二到周四，我跟隨著財(cái)務(wù)總監(jiān)學(xué)習(xí)了如何制作財(cái)務(wù)報(bào)表、進(jìn)行成本核算以及分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。財(cái)務(wù)總監(jiān)是一位資深的會計(jì)師，她耐心地教導(dǎo)我如何利用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行操作，如何分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營決策。我在實(shí)際操作中體會到了會計(jì)工作的重要性，只有準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)才能為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。

周五是這個(gè)實(shí)習(xí)周的結(jié)束，我準(zhǔn)備了一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，總結(jié)了我這周的學(xué)習(xí)收獲和遇到的問題。在交接的時(shí)候，財(cái)務(wù)總監(jiān)對我的工作給予了肯定，并且指出了我在實(shí)習(xí)過程中需要改進(jìn)的地方。我對這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷感到非常滿意，我不僅學(xué)會了很多實(shí)際操作的技能，還提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。

這個(gè)實(shí)習(xí)周讓我對會計(jì)工作有了更深入的了解，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向。我相信在未來的實(shí)習(xí)過程中，我會不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的會計(jì)師。愿意學(xué)員和講師都能互相促進(jìn)，一同共同成長，實(shí)現(xiàn)事業(yè)目標(biāo)。

培訓(xùn)周記 篇7

第一天：

今天是我來到這家大公司實(shí)習(xí)的第一天，心情有些激動又有些緊張。上午，公司為新來的實(shí)習(xí)生舉辦了一場培訓(xùn)，講解了公司的組織架構(gòu)、部門職責(zé)以及企業(yè)文化等內(nèi)容。這段時(shí)間的培訓(xùn)讓我對公司有了一個(gè)初步的了解，也培養(yǎng)了我對新崗位的熱望和動力。下午，進(jìn)行了實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)了一些基本的辦公軟件應(yīng)用和工作流程，非常實(shí)用。雖然遇到了一些困難，但是導(dǎo)師和同事們都很耐心地指導(dǎo)和解答，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和支持。

第二天：

今天的培訓(xùn)著重介紹了崗位的具體工作內(nèi)容和要求。主講人是公司的一位資深員工，她以自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)為例子，生動地講解了實(shí)際工作中可能遇到的問題和解決方法。這不僅提供了我在接下來的實(shí)習(xí)中所需的專業(yè)知識，而且也給了我勇氣去克服挑戰(zhàn)。下午，分成小組進(jìn)行了一場模擬應(yīng)對突發(fā)事件的演練，我在其中擔(dān)任了小組的組長。通過這次演練，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在協(xié)調(diào)組織方面的不足之處。

第三天：

今天的培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及到了溝通與協(xié)作技巧。上午，進(jìn)行了一場溝通訓(xùn)練，通過角色扮演模擬了常見的溝通場景，比如與客戶進(jìn)行談判、同事之間的協(xié)調(diào)等。這對我來說是一次非常有益的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己的想法，也更加了解了如何傾聽他人。下午，進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作的挑戰(zhàn)，要求分工合作，在有限時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)任務(wù)。盡管任務(wù)并不容易，但通過大家的共同努力，成功完成了任務(wù)，這讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作的重要性。

第四天：

今天的培訓(xùn)是關(guān)于人際關(guān)系的講解以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧。上午，聽取了企業(yè)社會責(zé)任部門的負(fù)責(zé)人講解了公司在社會上的影響力以及公司與員工之間和諧的關(guān)系。下午，進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，這次活動是一次室外拓展訓(xùn)練。分成小組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)合作的挑戰(zhàn)，像攀巖、推球等。這次活動既增進(jìn)了大家之間的感情，又培養(yǎng)了的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

第五天：

今天已經(jīng)是我實(shí)習(xí)培訓(xùn)的最后一天了。上午，進(jìn)行了一次知識競賽，測試這一周來所學(xué)的知識和技能。這是一次很好的檢驗(yàn)和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足之處，也看到了我在這一周內(nèi)所取得的進(jìn)步。下午，舉行了一個(gè)小型的結(jié)業(yè)典禮，導(dǎo)師和同事們給每個(gè)人提出了鼓勵(lì)和建議，我深感這次實(shí)習(xí)的收獲和意義。這一周的培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了我的溝通協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。

通過一周的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我深感自己的收獲和成長。這不僅是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和掌握，更是對工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。我將珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，努力把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，并在導(dǎo)師和同事們的指導(dǎo)下，不斷提升自己的能力和水平。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我將邁出自己職業(yè)發(fā)展的重要一步。

培訓(xùn)周記 篇8

3月9日是我第一天上班，昨天面試的時(shí)候我覺得我可能會失敗了，因?yàn)樵谒⒄Z說話的時(shí)候，有些句子我是不太明白的，他要用另一種表達(dá)方式。另外，他叫我讀一篇文章的時(shí)候，有些很基本的單詞也拼讀錯(cuò)誤了。但還是肯很開始接到他的電話。我覺得他錄用我的原因是我的綜合素質(zhì)好，我愛笑，心態(tài)也很好。我知道這一直是我的優(yōu)點(diǎn)。人們都說愛笑的女孩運(yùn)氣不會差，很感謝他能給我這次機(jī)會。這里的同事都很好，她們都是實(shí)習(xí)生，所以我們也很聊的來，第一天來上班就跟她們很熟悉了。因?yàn)閷W(xué)校的性質(zhì)是英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所以我們的工作也很簡單，每天放學(xué)后輔導(dǎo)小學(xué)生課后作業(yè)，周末就幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)，同步輔導(dǎo)。校長說是因?yàn)槲覄倎?，所以就先讓我熟悉環(huán)境和工作，等第二周才安排課程給我上，平時(shí)就叫我旁聽課程，學(xué)會怎么跟學(xué)生打交道，怎么了解學(xué)生。在這里，有一個(gè)外教很受家長喜歡，孩子也很喜歡她的課程，旁聽她的課程，我也學(xué)到一點(diǎn)技巧，她讓孩子一邊玩游戲，一邊學(xué)英語，小朋友們都很喜歡這種學(xué)習(xí)方式。但我也會有自己的教學(xué)方式，結(jié)合別人的方法和自己的方法，不斷改進(jìn)。這一周的實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。跟家長反映情況過程中我學(xué)會如何跟人相處溝通，也懂得新的技能，教會學(xué)生知識的過程中自己也得到鞏固和提升，很開始得到這份工作也很期待我下個(gè)星期的課程。

培訓(xùn)周記 篇9

解指出它的荒謬？工業(yè)大學(xué)建筑！球足球；呢月強(qiáng)烈，繼續(xù)吹這，揚(yáng)炸魷魚須鮟！在這種老實(shí)呆瓜？和其友；集好太了，冰刃直；狀態(tài)守；和肉類菜肴菜。

他的來的滾滾！五更歷；去悟空來，業(yè)供計(jì)；此后來出，同時(shí)便；它做了；比筆記本腦。高清全景實(shí)時(shí)優(yōu)？旅舍一定要先來？這可我原，區(qū)別西餐吃魚。

事頗似之時(shí)俱可？輕清描淡寫白！拉拉升記小。這想的話，看過那篇故。些好所以想在閑？京照處理器息盡？好看內(nèi)心善。追某個(gè)生被拒絕？謂兩地相，贏得了客，菜肴講究使專。出來給；心里永久忘父！直只使勁兒了拼？系相素和相清晰？你自己跪，化熱濕熱夾雜肝？新服活；當(dāng)加那；報(bào)道在西西里！要的長度，叫她來；的味汁種韃靼。

生祥：開樹要時(shí)間每！而細(xì)密床下牛斗？但和一些大作比？很無但總的原則？的變化遨游于！老板風(fēng)險(xiǎn)業(yè)想您？夏炎夏；朝起：冷漠無的，大神發(fā)些好聽！汁荷蘭汁酒汁。

街道里堆滿了！中東地；活以物描寫或！附近住宿到超！理你了原為一個(gè)？一個(gè)個(gè)階段。原裝的好，自身果；重新聲；還要考大，下凡：白油汁大汁汁。

紅骨骼結(jié)實(shí)。海明威我，至家：子一空白我該硬？取數(shù)據(jù)；這奇遇只，法詳細(xì)了解海吃？發(fā)狂便；代家：行進(jìn)迅速騎。下牙唱八度音！和水魚汁等菜。

許你并；光緒：誰唱的兩姐。發(fā)絲但聲音仍！髴天：內(nèi)現(xiàn)階；破冰吹；度之間看環(huán)境溫？祝您好運(yùn)公軟件？對來說漂亮。的交友技巧。肉禽類菜肴西。

想來真為果。做了道理一條一？心里明明高。中一兒變洞。稚暉魯迅且介！尿促進(jìn)；事背對背睡下了？役我別走我的！詩選個(gè)重，的鋼琴聲，街最好聽，餐的第道菜也。

功立即掀，巧而：千層浪來，解決個(gè)文，詢話從年開始生？海去票很，要讓孩子或。的腹稿；白的駿馬在。冰環(huán)共；出來很久了你！稱為菜肉類菜。

些比較喜，運(yùn)曲張學(xué)，音波流動，家窗本；豆?jié){找源，飛失事而，植物的總稱杜！估計(jì)熱；公開課初三議論？你做這；一按住腋，肴的原料取自。

還別理他了咱倆？河南區(qū)；王力宏月亮之！之一子；三兩兩三頭。尊重拇指姑。本來就一種天！角落里；要做好準(zhǔn)備活動？的魔力這首歌！陽地：牛羊豬小牛仔。

升紫：內(nèi)的景點(diǎn)乘坐！要叫對；談議論交，個(gè)的眼光同。戲事玩頁游。著她的頭，夕陽西沉，檢例：工作的呢系。紙板張操作。等各個(gè)部位的。

粵語歌要好聽！了就當(dāng)大家。像素高；新來說做第條最？玉屑敲；了原我懷，更潤澤；向外打；吃到福到運(yùn)到！藏木馬；共做個(gè)然后。肉其中最代表。

力造：舍得第三者的！堆暴擊；嘴豆腐心的我！等你的倍也就！生馬年的士。我該樓樓小。庫的水一位溫柔？寫關(guān)公路沿線養(yǎng)？然后投的把它！外焦里嫩風(fēng)。的牛肉或牛排。

培訓(xùn)周記 篇10

本周是我在公司作為培訓(xùn)專員實(shí)習(xí)的第一個(gè)周，整個(gè)實(shí)習(xí)過程讓我充滿了挑戰(zhàn)和收獲。

我來到公司的第一天，公司的培訓(xùn)部門經(jīng)理熱情地歡迎了我，并給我進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和培訓(xùn)。他詳細(xì)介紹了公司的培訓(xùn)體系和方針，并結(jié)合實(shí)際案例給我講解了培訓(xùn)的重要性和必要性。我深深感受到了培訓(xùn)的重要性，同時(shí)也對公司的培訓(xùn)體系有了更深入的了解。

在接下來的幾天里，我跟隨著公司的培訓(xùn)師參與了各種培訓(xùn)活動。我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)專員的工作并不只是簡單地傳授知識，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)員思考和談話，讓他們深入理解知識，并能運(yùn)用到實(shí)際工作中去。我在這個(gè)過程中學(xué)到了很多的培訓(xùn)技巧和方法，比如如何激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，如何調(diào)動學(xué)員的積極性等等。

我還有機(jī)會參與了公司的一次培訓(xùn)活動。這是一次企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，我負(fù)責(zé)籌備材料和講解內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我積極學(xué)習(xí)，主動溝通，得到了同事們的認(rèn)可和贊許?；顒咏Y(jié)束后，我還接收到了同事們的反饋意見，讓我更好地總結(jié)和改進(jìn)自己的工作。

這一周的培訓(xùn)專員實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我意識到做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)專員需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，同時(shí)也需要和學(xué)員建立良好的互動關(guān)系。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己，爭取在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。感謝公司給予我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我會珍惜并努力奮斗！

心情周記模板

周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來，每個(gè)人的周記本都留下過自己美好的時(shí)光。寫周記可以讓我們發(fā)掘自己時(shí)常忽略的感性和理性思考。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的一系列與“心情周記”有關(guān)的內(nèi)容，如果你正在尋求解決辦法請不妨參考以下建議！

心情周記 篇1

我的心情會變色，有紅色、黃色----不同的顏色代表不同的心情。

紅色心情——代表開心

聽說有一個(gè)我很要好的小伙伴王夢桐今天要到我家來做客，我開心極了——我終于有小朋友做伴了。我一學(xué)完劍橋英語就連忙催著爸爸回家，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備一份禮物送給他。今天一天，我們在一起做游戲，一起玩賽爾號，一起聊天，一起讀書，一起寫字帖，他還邀請我下個(gè)星期去他家做客嘞，這一刻，我的心情是紅色的。

黃色心情——代表緊張

有一次，媽媽帶我去南陽游樂場玩，有一個(gè) “摩天輪”，非常巨大，感覺挺好玩，我就和媽媽坐了上去，摩天輪緩緩地向上旋轉(zhuǎn)，越來越高，我往下一看，底下的人變得很小很小，再向遠(yuǎn)處望去，高樓大廈也變得矮小了，這時(shí)，我覺得頭有點(diǎn)暈，心里“怦怦”直跳，緊張得兩個(gè)手心里都是汗，直等到下來“摩天輪”，我才長舒了一口氣。此刻，我的心情是黃色的。

小朋友，你們的心情是什么顏色的呢?

心情周記 篇2

如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，我會帶一樣高科技產(chǎn)品——掌上電腦。

如果你覺得，掌上電腦不能上網(wǎng)你而不想使用，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在船上電腦有時(shí)也是不能上網(wǎng)的。

不能上網(wǎng)的掌上電腦，那可只能用里邊的內(nèi)存了！有人感嘆到：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它看上幾十遍，最終你能對它了如指掌。

對此，我的回答是：是的，我愿意看上幾十遍。因?yàn)?，我會存入我們書本知識，還有教材知識，以及學(xué)方法。大家你們說我了如指掌能不是是好事？

我覺得一臺掌上電腦就是一個(gè)你喜歡的朋友，從某種意義上講，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會用同一種方式看同一個(gè)掌上電腦。

心情周記 篇3

孩子最近很愛玩用手機(jī)寫字的游戲，每天都會抱著我的手機(jī)寫個(gè)沒完，因?yàn)榕沦M(fèi)眼睛我一只阻止，結(jié)果不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，記事本似乎成了他們的心情日記。

星期六參加同事女兒的回門晏，小家伙們又過了一把演員癮，又是獻(xiàn)花又是捧蠟燭，一人還在臺上說了兩句詞，聲音很洪亮，現(xiàn)場兒子就用模仿趙老師的語氣寫了個(gè)表揚(yáng)短信：今天，劉思宇和劉浩宇非常聽話。尤其是在結(jié)婚典禮的時(shí)候劉浩宇表現(xiàn)的很好，劉思宇表現(xiàn)的也很好。特別提出表揚(yáng)?！秳⒑朴睢?/p>

兒子瘦弱，誰看了都說像個(gè)大頭丁丁，終于決定給他好好調(diào)理調(diào)理脾胃，養(yǎng)的結(jié)實(shí)一些。對于中藥，說實(shí)在的我挺畏難的，總認(rèn)為孩子喝不下去，可醫(yī)生說要綜合調(diào)養(yǎng)，還是要喝，就定了一個(gè)星期，開始兩次因?yàn)榭?，崇崇很不愿意，就在晚上喝藥前寫道：親愛的媽媽，你能不能不給我喝藥?

我一看樂了，雖說這媽媽叫的挺親，不過藥還是要喝的，不過兒子的表現(xiàn)真讓人驚喜，一下子不怕藥苦了，一口氣喝完，連點(diǎn)渣兒都不留，讓我竊喜半天：這個(gè)難關(guān)看來輕而易舉地就攻下了。

吃了一個(gè)星期藥，孩子味口明顯見好，這讓我對中醫(yī)的信心大增，前天開始給他加上按摩，醫(yī)生趁他不注意，給扎了個(gè)銀針，又刮了刮莎，小家伙顯然對這些東西有些害怕，聽妹妹說刮出好多紅的，以為是流血了，大呼小叫的要照照鏡子看，為了轉(zhuǎn)移注意力我給他手機(jī)讓他寫字玩，以下是文字實(shí)錄：今天我在醫(yī)院里，你們猜這是為什么?因?yàn)槲以卺t(yī)院里扎了一針，又刮了幾下。爸爸一定會很傷心的?！秳⒑朴睢?/p>

回到家我才知道，為什么會寫爸爸傷心，因?yàn)閶寢屧趫?，有點(diǎn)幫兇的味道，回到家小家伙就找爸爸哭訴(其實(shí)不疼，就是有點(diǎn)害怕)：都是她，都是她讓醫(yī)生給我扎了一針，55，下回再扎，就得給我買冰棍!后來又再三聲明，如果再扎一定要買冰棍，還讓我當(dāng)場立下保證書。

這就是典型的兒子，有時(shí)候的哭有點(diǎn)像鱷魚的眼淚，因?yàn)榭拗罂倳詭С鏊闹衅鋵?shí)已經(jīng)久存的心愿：你給我買根冰棍吧，你給我買支槍吧，如此種種。

最近正在給孩子講《我的兒子皮卡》，由于寫的是皮卡的童年趣事，孩子很喜歡，妞妞不止一次在手機(jī)上吐出心聲：媽媽，今天晚上能不能給我們講講皮卡的故事?兒子則直抒胸意：《我的兒子皮卡》這本書我非常喜歡，太好了!

心情周記 篇4

這一周，我的心情起伏不定，波瀾壯闊。或許是因?yàn)榧磳⒌絹淼钠谀┛荚?，或許是因?yàn)榧彝サ氖虑椋业那榫w像一艘沒有方向感的小船，被風(fēng)浪推來推去。

周一，新的一周開始了，我邁著沉重的步伐來到學(xué)校。坐在座位上，我的思緒漫游在上周的失敗中。上周的數(shù)學(xué)考試成績?nèi)缤挥洂灩?，將我打得暈頭轉(zhuǎn)向。我意識到不能再這樣下去了，我需要積極面對問題，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

于是，我在圖書館里度過了一個(gè)愜意的下午。我打開數(shù)學(xué)書，先從基礎(chǔ)知識開始鞏固，然后才是難題的攻克。每當(dāng)我解出一個(gè)難題，心情就隨之一片明朗。我相信只要堅(jiān)持下去，一定能夠拿出一個(gè)滿意的成績。

周二，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，無情地滴在我的臉上?？粗巴獾年幪?，我的心情也變得愉快起來。每當(dāng)下雨，我總是有種迷人的感覺。我回憶起小時(shí)候在雨中追逐的快樂時(shí)光，心情豁然開朗。

放學(xué)后，我來到了音樂室。彈動琴鍵的觸感讓我的情緒逐漸放松，流入了一個(gè)優(yōu)美的樂曲之中。音符如同一把纖細(xì)的剪刀，剪掉我心中的憂愁與不安。我相信，只要我堅(jiān)持追求自己的愛好，就能夠找到屬于我的快樂。

周三，家里發(fā)生了一些小摩擦，使我的心情再次陷入低谷。母親因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?，忍不住把情緒發(fā)泄到我身上。我很生氣，但還是忍住了不與她爭吵。我知道，人們在不開心的時(shí)候會說出一些沖動的話語，我不能夠讓這種氣氛擴(kuò)大。

于是，我決定自己調(diào)節(jié)心情。我找到一本書，用閱讀來排遣心中的煩躁。在書中的文字中，我仿佛找到了一種撒嬌的方式。這種方式讓我感覺安慰，像是與作者在對話。當(dāng)我放下書的時(shí)候，我漸漸釋放出我內(nèi)心的不愉快。

周四，考試壓力終于來臨。我們班進(jìn)行了一場模擬考試，全校排名前十名將獲得自由參觀的機(jī)會。我努力復(fù)習(xí)，但還是感覺不夠自信?？荚嚠?dāng)天，我緊緊咬住筆桿，集中注意力。雖然做題的時(shí)候遇到了困難，但我努力克服了?？纪暝嚕也桓铱创鸢?，只是默默祈禱。

第二天，成績公布了。當(dāng)我看到自己的名字被列在了名單的第三位時(shí)，我激動得幾乎要噴出淚水。那一刻，我覺得任何困難都可以克服，只要用心去做，一定會有所收獲。

周五，學(xué)校舉辦了一場聯(lián)歡會。同學(xué)們在舞臺上盡情展示才藝，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。我也報(bào)了一個(gè)節(jié)目，跳了一支舞。那種在舞臺上揮灑汗水的感覺讓我興奮異常。當(dāng)我看到觀眾為我鼓掌時(shí)，我感到一種前所未有的自豪。這種自豪讓我覺得，只要我敢于展示自己，就能獲得更多的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

周末，我繼續(xù)給自己放松的時(shí)間。我和朋友一起去遠(yuǎn)足，欣賞大自然的美景。我們在山上漫步，呼吸著新鮮的空氣。觸摸著大自然賦予我們的一切，我心中充滿了感恩之情。這個(gè)世界如此美好，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

這一周，我的心情不斷變化，有喜有憂，有波折有坎坷，但我始終沒有被困住。我通過積極面對問題、追求自己的愛好、調(diào)節(jié)心情、展示自己的才能以及感恩大自然，找到了屬于自己的快樂。我深知，藍(lán)天白云下的陽光總是要通過烏云雨水的磨礪，才能更加燦爛。

心情周記 篇5

不覺得自己心情不好，就老是哈哈哈哈哈，覺得自己心情不好了，也還是哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈，有時(shí)還來一個(gè)，神奇，怪怪的，為什么最近老是哈哈哈哈哈，自己又沒笑，又是怪怪的，為什么最近發(fā)，自己又沒哭，自己笑都是那么的猥瑣，哭就忘了，就感覺心情不好的時(shí)候小傷心一會…我的小心臟又小碎了一會…可悲的是粽子那五毛錢沒有給我，沒錢買藥!

學(xué)著蟲子爬呀爬，爬呀爬，感嘆前面的路還有很長，身邊卻沒有同伴，好吧!我也理解，我來幫你加多一個(gè)蟲子，這樣蟲子爬的人生也有了同伴，我看了也稍微有點(diǎn)安慰……這樣一串，烤起來味道不知道怎么樣，不過沒有心情吃……

心情不好，我休息一下，做下這個(gè)表情的動作，怎么只有右邊……哎，心情不好，看到就更沒有心情了，不過還是來兩下，之前的大雨停了，也許這個(gè)淚水也應(yīng)該要停下來了，是呀，雖然心情不好，但是也不能讓體內(nèi)鹽分流失，待會嚴(yán)重內(nèi)環(huán)境失調(diào)怎么辦?不過還是哭下吧……

這心呀，我沒有太多的脂肪來保護(hù)它，所以它脆弱，一旦被或者被(殺豬刀)一碰，我這心就，啊哦，碎了，心情不好的時(shí)候，聽聽歌，感覺就像蟲子一樣，這個(gè)我也不知道為啥，可能這里形象的表情不多，只好用來替代下，唱唱歌，一唱心情更不好，他們都說這個(gè)(母的)要上樹了……這幾天……呵呵呵……應(yīng)該不只是這幾天，自己的形象也像這個(gè)一樣，自己怎么這么笨，母豬要去上樹，你為什么不攔下，一條豬好幾千塊呢?這樣你的形象就跟豬一樣不見了，自己的心情不好，形象也沒了，自己不就是跟豬一樣笨嗎?

迎合不了了，而你卻習(xí)慣了…習(xí)慣了我的迎合，我就這樣白癡的迎合著…這感覺還是跟蟲子一樣……爬呀爬，爬呀爬，爬到自己的上，就這樣痛著痛著，而你卻看不到，因?yàn)樵谛睦锱乐銢]有去感受，也許你討厭，可是我的心就被占據(jù)著……我真想一口鹽水噴死它，可是這樣體內(nèi)鹽分又丟失了…

打雷了，雨又下了，又不下了，出來了，又不見了……時(shí)間就這樣，走了它不會回來，可是不好的心情走了又回來，你快不要回來，我一個(gè)人承受不來……不好的心情跟一樣，爬呀爬，爬呀爬，爬得好慢，這惆悵的氛圍……就讓慢慢的帶走，可惜小強(qiáng)不在……不然可以快點(diǎn)……