關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告
發(fā)布時間:2024-04-17 農(nóng)村社會實踐報告 農(nóng)村實踐報告關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告12篇。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在日常生活和工作中。報告與我們的生活緊密相連,例行報告不能變成“例行公事”,而要隨著工作的進(jìn)展,反映新情況、新問題,寫出新意。經(jīng)過編輯的精心整理以下為大家提供了“關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告”相關(guān)內(nèi)容,祝你在學(xué)習(xí)和工作中能夠越來越好!
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇1】
農(nóng)村孤寡老人的生活來源主要是靠老人自己的勞動所得和子女的經(jīng)濟(jì)收入作為主要生活來源。調(diào)查顯示,孤寡老人的年人均純收入大多數(shù)低于農(nóng)村人平收入,有的子女每年只給父母一些口糧,逢年過節(jié)送一點(diǎn)錢物。隨著孝道觀念的不斷淡化及物價上漲等因素的影響,子女寄錢回家標(biāo)準(zhǔn)低且缺乏持續(xù)性。有些村外出打工的子女只能維持自己的生活,不僅沒有錢寄回家,而且留在農(nóng)村的孫子上學(xué)及生活等費(fèi)用還要靠老人來支付。由于農(nóng)村社會保障體系的缺失,子女贍養(yǎng)老人的責(zé)任差,許多農(nóng)村“孤寡老人”的生活 來源得不到有效保障,生活普遍比較艱苦。
但是面對這些問題的同時,政府也在盡力的優(yōu)化政府的職能,進(jìn)行健康講座,預(yù)防老人患病;對待孤寡老人,政府會定期的派發(fā)一些生活必需品幫助老人更好的生活;同時村子里也會為老人提供一些斷為老人提供方便:政府會不定期的去給老人進(jìn)行免費(fèi)體檢,并且進(jìn)服務(wù),使老人可以生活的更好.同時我也希望政府可以加快養(yǎng)老保障體系建設(shè)。政府要加快推行新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度,使農(nóng)民在年老時,也能像城市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位退休人員一樣領(lǐng)取養(yǎng)老金,這是從根本上解決農(nóng)村養(yǎng)老問題的有效途徑。進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村低保、醫(yī)保范圍,提高低保、醫(yī)保標(biāo)準(zhǔn),讓生活困難的老年人都享受到低保、醫(yī)保待遇。同時加大對農(nóng)村老年人的生活補(bǔ)助力度,對喪失了勞動能力,沒有生活來源的高齡老人,政府應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。
通過本次實踐活動,讓我深深體會到黨政府組織人民群眾的深切關(guān)懷之余,也讓我了解到農(nóng)村孤寡老人的出現(xiàn),暴露了我國人口老齡化方面存在的嚴(yán)重問題。解決好農(nóng)村孤寡老人的養(yǎng)老問題,是政府和社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。同時希望在我們的共同努力下,老人們可以更好地生活,更好地享受生活!
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇2】
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,也為了鍛煉自我,提高自我的社會實踐潛力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進(jìn)行了將進(jìn)一個月的實踐鍛煉活動,具體日常工作主要為撰寫稿件,會議紀(jì)錄,廣播通知,撰寫稿件,列席部分會議并發(fā)表意見,協(xié)助村干部搞好和進(jìn)行各項日常工作!
放暑假后,我立即聯(lián)系我村村委會,證明期望參加和幫忙村委會的日常日常工作,以期鍛煉自我,同時為鄉(xiāng)親們服務(wù)的誠意。村主任劉兵經(jīng)于部分村干部商量后,同意我在村委會掛名幷開展日常工作,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常日常工作。聽到消息后,我異常的興奮,不僅僅因為自我能夠順利的參加社會實踐日常工作,完成學(xué)校指定的任務(wù),還因為自我找到了一個能夠很好的鍛煉自我、提高自我潛力的機(jī)會,更主要的是最后能夠運(yùn)用自我的潛力為故鄉(xiāng)的人們服務(wù)了,這是我20多年來的一個夢想!!!
在接到村委會通知的第三天,我按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的日常工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀(jì)錄時,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進(jìn)行了鼓勵,并告訴了我一些他的日常工作經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感日常工作的不易,但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自我的心態(tài),學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去!
以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較簡單的日常工作,但是即使從這些不怎樣起眼的日常工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會影響到日常工作效果。我加強(qiáng)了對自我的要求,不放過一個微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美。村委會的干部們都對我的表現(xiàn)大加贊賞,我也深深的感受到自我肩上的職責(zé)越來越重,我明白,以后我的日常工作資料將會提升一個檔次,我暗暗地對自我說了聲:加油!
果然,在我實踐了將近半個月的時間后,村主任找到我,遞給我一些材料,期望我能為我村這幾年的發(fā)展寫幾篇宣傳稿子,然后在報紙上發(fā)表一下。我深感職責(zé)的重大,自我有可能心有余而力不足,但思考到這是關(guān)系我村發(fā)展,提高我村影響力的好事,也是對自我潛力的一種挑戰(zhàn),我最終還是應(yīng)承了下來。接下來的幾天來,我沉浸在那堆材料中,上網(wǎng)查找資料,走訪我村村民,聯(lián)系同學(xué)幫忙自我,最后最后寫成了一份長達(dá)6000多字的文稿,然后顧不上連日來的疲憊就把文稿遞了上去。村委會專門開會討論了我的文稿,他們給予了我很高的評價,并提出在全村進(jìn)行廣播、向報社投稿??匆娮晕业呐]有白費(fèi),一種欣慰和喜悅填滿了心頭,同時我對自我的潛力又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。但是可惜的是,這篇文稿并沒有見諸報端,但不管怎樣樣,我都對自我以后的日常工作更加充滿了信心!
在我參加實踐的最后一段時間,村委會召開了一次“關(guān)于我村未來發(fā)展方向問題的討論”重要會議,參加會議的除村干部外,還有處在不一樣生活水平的村民代表和部分鄰村村委會的主要負(fù)責(zé)干部,由于我上次寫了一份關(guān)于我村這幾年發(fā)展的文稿,對我村的實際狀況有了很深入的了解,所以村委會決定也讓我參加,并提出一些建設(shè)性意見。我又開始了緊張的準(zhǔn)備日常工作,同樣是上網(wǎng)查資料,找關(guān)于三農(nóng)的問題,向?qū)<易稍兘鉀Q農(nóng)村發(fā)展問題的辦法,同時走訪村民,聽取他們的意見,并對臨近幾個近年來發(fā)展較快的村子進(jìn)行走訪和調(diào)查,然后綜合我村家庭飼養(yǎng)牲畜多的實際狀況,草擬了幾條我認(rèn)為適合我村發(fā)展的推薦和具體措施。在討論會上,大家都用心發(fā)言,為我村的用心健康穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,會議重點(diǎn)討論了怎樣貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和怎樣建設(shè)社會主義新農(nóng)村兩大問題。我在會上作了一篇名為《貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)社會主義新農(nóng)村------走出一條有自我特色的新農(nóng)村道路》的報告,詳細(xì)敘述了怎樣結(jié)合我村的`實際狀況發(fā)展自我的特色產(chǎn)業(yè),搞活我村經(jīng)濟(jì),增加就業(yè),完善農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生活基礎(chǔ)設(shè)施,提高人們生活水平。與會人員給予了我較長時間的掌聲,我也深感到自我作為一名農(nóng)村培養(yǎng)出來的大學(xué)生沒有辜負(fù)鄉(xiāng)親們的期望,用自
我所學(xué)的知識回報了故鄉(xiāng),回報了社會!
最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而透過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變都給我留下了深刻的印象!尤其是在黨和國家關(guān)注三農(nóng)問題并著手解決三農(nóng)問題之后,農(nóng)村能夠說是發(fā)生了翻天覆地的變化,從稅費(fèi)改革到減免農(nóng)業(yè)稅,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的口號,制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的政策和戰(zhàn)略,無一不是關(guān)于農(nóng)民民生的重大事情,這也說明了黨和國家對農(nóng)村日常工作的重視,也更加說明了在一個農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國家里,農(nóng)業(yè)興,則百業(yè)興,則國家興!
作為一個在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。透過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了潛力,而且還豐富了許多日常工作和生活上的經(jīng)驗,自我的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和日常工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)!!!
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇3】
改革開放30年來,中國廣大農(nóng)村發(fā)生了巨大變化。大多數(shù)農(nóng)民解決了溫飽問題后,農(nóng)村的政治文明、精神文明和物質(zhì)文明都取得了前所未有的發(fā)展。這些成就是黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義實踐和改革探索的結(jié)果。短短30年的歷史,讓中國激動,讓世界震驚。然而,我們應(yīng)該看到,隨著政治經(jīng)濟(jì)體制改革的深入,我國城鄉(xiāng)差距正在擴(kuò)大。相比較而言,雖然農(nóng)民有余糧和可支配的零花錢,但大多數(shù)農(nóng)民在整個社會生活中仍然處于弱勢地位,在知識構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)地位、社會關(guān)系、尋找就業(yè)機(jī)會、子女教育、醫(yī)療保健、市場競爭等方面仍然處于弱勢地位。長期以來,他們的狀況沒有得到明顯改善,這挫傷了他們的生產(chǎn)積極性,影響了整個中國社會的穩(wěn)定,影響了全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。如何幫助農(nóng)村弱勢群體擺脫困境是當(dāng)前我們需要研究的一個重大問題。為了增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和社會研究能力,學(xué)校開展了“六觀六思六育寒假”社會實踐活動。根據(jù)自己的特點(diǎn),在業(yè)余實踐中對農(nóng)村弱勢群體進(jìn)行了調(diào)查,并提出了自己的看法。
一,農(nóng)村弱勢群體的現(xiàn)狀及成因
中國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù)。這個群體的情況關(guān)系到全國的情況。如果縱向比較,真的感覺農(nóng)村的變化是可喜的。以前農(nóng)民完全依附于土地,面朝黃土,面朝天空,終日勞作,卻得不到基本的生活保障?,F(xiàn)在在農(nóng)村,溫飽問題已經(jīng)基本解決,很多農(nóng)民走上了致富之路,過上了小康生活。但大多數(shù)農(nóng)民還是只解決了溫飽問題,生存保障很脆弱,發(fā)展希望很渺茫。大多數(shù)農(nóng)民在社會活動中沒有優(yōu)勢。
1.大多數(shù)農(nóng)民一直在溫飽線上徘徊。中國的農(nóng)村改革是成功的。在過去的20年里,農(nóng)民已經(jīng)能夠吃飯和穿暖和的衣服,這是黨在農(nóng)村政策的成功。然而,我們應(yīng)該去拜訪農(nóng)民。最低生活保障解決后,農(nóng)民一直難以向前邁出一步。土地利用已經(jīng)到了極限。再怎么努力,有限的土地也不能產(chǎn)生什么更高的效益。尤其是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民,在天氣好的情況下,解決溫飽問題略有節(jié)余。在災(zāi)害年,基本的生存問題擺在他們面前。面對有限的土地,農(nóng)民除了精耕細(xì)作,科學(xué)種田,想不出別的出路。農(nóng)忙季節(jié)它們會忙碌一會兒,農(nóng)閑季節(jié)坐在南墻上曬太陽取暖。他們晚上想到幾千個方案,白天還是眼巴巴的看著兩畝地,想不出什么獨(dú)特的招數(shù)。面對看似無風(fēng)險的農(nóng)活,農(nóng)民看不到發(fā)展的希望,日復(fù)一日,年復(fù)一年,順其自然,游走在溫飽線上。
2.天災(zāi)人禍威脅著一些農(nóng)民的生存。溫飽問題剛剛解決后,農(nóng)民應(yīng)對其他風(fēng)險的能力還是很低的,尤其是面對自然災(zāi)害和疾病的時候。山東省濟(jì)南市山區(qū)的一個村莊,一戶人家因白血病花光了自己4萬元的積蓄,向親戚朋友借了2萬多元。這種疾病還沒有治愈。在無力支付醫(yī)療費(fèi)用的情況下,他們別無選擇,只能把孩子從大醫(yī)院拉回家等待奇跡。這個家庭剛剛解決了溫飽問題,卻因為生病突然又回到了貧困線。如果真的靠自己再有錢,恐怕十年之內(nèi)都不可能了。其他農(nóng)民因殘疾、受傷或水產(chǎn)養(yǎng)殖管理不善而貧困。面對這些天災(zāi)人禍,部分農(nóng)民抵御風(fēng)險的能力較弱,往往不知所措,給農(nóng)村穩(wěn)定帶來潛在隱患。
3.知識構(gòu)成低,沒有辦法致富,導(dǎo)致貧窮。很多農(nóng)村普遍存在的一個問題就是農(nóng)民知識構(gòu)成偏低。這些年來,有些農(nóng)民一直認(rèn)為不需要學(xué)習(xí),但其他人會隨心所欲,重復(fù)古老的耕作方法,特別是在偏遠(yuǎn)的山區(qū),仍然使用祖先的刀耕火種的耕作方法。有些新知識新技術(shù)因為文化水平低,很難接受。即使一些農(nóng)民有一點(diǎn)文化知識,他們也試圖應(yīng)用新技術(shù),但由于需要投資和風(fēng)險,他們不敢實踐。結(jié)果越窮越膽小,越窮,形成惡性循環(huán)。
4.觀念落后,觀念保守,小農(nóng)意識強(qiáng),影響致富。農(nóng)民容易滿足。越落后的地區(qū),滿意度越強(qiáng)。只要有吃的,有穿的,還有一些零花錢,和以前比起來都很滿足。只要一個人滿意,就沒有企業(yè)。我走訪了許多貧困地區(qū)的農(nóng)民。我家人緣很好,很田園。我可以進(jìn)入房子,我的家人被墻包圍著。除了幾個小凳子和一張吃飯的方桌,什么都沒有。不過這些農(nóng)民似乎很滿足,很舒服,圍著小桌子招呼全家,或者拿兩杯劣質(zhì)酒和親朋好友一起喝。如果他們不談?wù)撍麄兾磥淼挠媱?,他們會提出很多困難,有些是不可克服的,有些是可以克服的。但是,無論大小,他們都不愿意去克服。目前吃飽喝足。另外,向前邁一步需要承擔(dān)風(fēng)險。
5.慣性嚴(yán)重導(dǎo)致發(fā)展機(jī)會的喪失。我去過的很多農(nóng)村,不管是郊區(qū)還是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,大家都在農(nóng)閑時節(jié)聚在一起聊天喝酒或者打牌,玩得很開心。在淡季,很多事情需要做。比如屋前屋后,可以開墾荒地,種一些蔬菜,解決一年吃菜的問題。但是,看到土地貧瘠,你又舍不得動手。有一次,我去一個農(nóng)民朋友家吃飯。那是夏天,有許多綠色蔬菜。但是,飯桌上只有幾根咸菜和幾碗饅頭粥。吃了他家的這頓飯,心里很沒味道。我想如果這個家庭再勤快一點(diǎn),在房子周圍的荒地上撒點(diǎn)油菜籽,一年就有吃不完的飯了。過了幾天,我?guī)Я瞬げ俗?、香菜籽、小菜籽等幾種菜籽,親自幫他家開荒種菜。過了幾個月,再去他家的時候,我看著綠油油的院子,主人不好意思的說,幾十年了,怎么不知道點(diǎn)菜?
由于慣性嚴(yán)重,家庭狀況無法得到很大改善。即使有發(fā)財?shù)臋C(jī)會,他們也總是持觀望態(tài)度,不愿意帶頭往前跑。再加上資金、技術(shù)、信息的匱乏,很多人都怕困難。在內(nèi)外因素的共同作用下,他們還是覺得不如躺在南墻上曬太陽。
二、如何幫助農(nóng)村弱勢群體走出困境
農(nóng)村問題是我國整體發(fā)展中需要解決的大問題,農(nóng)村弱勢群體需要我們幫助他們,讓他們有信心和勇氣克服困難,給他們提供一條起跑線,讓他們放下包袱,輕裝上陣,共同為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過對許多農(nóng)村情況的調(diào)查,我認(rèn)為要幫助農(nóng)村弱勢群體走出困境,需要從以下幾個方面努力。
1、幫助他們理清思路,樹立戰(zhàn)勝困難的信心,自強(qiáng)自立是關(guān)鍵。在廣大農(nóng)村,根據(jù)抽樣調(diào)查,我們感覺一個嚴(yán)重的問題是,一些因病致貧的農(nóng)民精神崩潰了。面對巨額外債,靠著幾畝莊稼,一輩子還是不清楚。也就是說,俗話說,躺在泥里,爬在泥里,對未來沒有希望,再折騰也沒有結(jié)果。這種情況下,不如舒舒服服的躺著,徹底失去進(jìn)取的念頭。有鑒于此,農(nóng)村干部要不失時機(jī)地給予關(guān)懷,幫助他們理清思路,從新的立場找到切入點(diǎn),幫助他們制定短期和長期發(fā)展規(guī)劃,讓這些弱勢群體看到希望。人有了希望,才能有信心、有希望、堅強(qiáng)地站起來,這是弱勢群體走出困境的內(nèi)因,也是關(guān)鍵。
2.給他們必要的支持,讓他們站起來。一些弱勢群體被打擊后,自己站不起來。我們在幫助他們理清思路的同時,也要給予必要的支持,比如資金支持。我們要對一些特困家庭進(jìn)行登記,時刻關(guān)注他們的情況,幫助他們接觸小額貸款,幫助他們尋找項目,幫助他們培養(yǎng)技能,讓他們感受到黨的關(guān)懷和社會主義大家庭的溫暖,讓他們敢于面對現(xiàn)實,感受到希望在那里。這樣,在農(nóng)村的幫助下,我們才能逐漸走出困境。否則單純的思想引導(dǎo)是不行的。我們應(yīng)該雙管齊下,為他們站起來提供一個支點(diǎn)。
3.政策救助與農(nóng)村互助相結(jié)合,引導(dǎo)弱勢群體走出困境。對于一些貧困村來說,財力有限,對農(nóng)村弱勢群體的幫助往往是杯水車薪,很難從根本上有效。面對這種情況,有必要走政策救助之路,將政策救助與村民互助結(jié)合起來,真正幫助他們擺脫困境。所謂政策援助,應(yīng)該根據(jù)貧困戶的情況給予優(yōu)惠政策,比如資金支持、就業(yè)援助等,讓他們有機(jī)會盡快站起來。所謂農(nóng)村互助,就是動員廣大村民伸出援手,盡可能幫助貧困戶。這種幫助可以是免費(fèi)的,也可以是有償?shù)?,目的是幫助貧困戶度過難關(guān)。
綜上所述,農(nóng)村弱勢群體是一個不可忽視的社會群體。他們是我們的兄弟姐妹。他們的現(xiàn)狀是由社會分工和歷史原因等多種因素造成的。他們?yōu)槲覀兂惺芡纯?。所以,關(guān)心他們就是關(guān)心自己。農(nóng)村是整個社會群體的母親,農(nóng)村弱勢群體是母親的一部分。我們應(yīng)該采取一切措施幫助他們,使他們走上共同繁榮的道路。只有這樣,我們的社會才能穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有后勁,各項社會事業(yè)才能健康發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興和全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)才能實現(xiàn)。
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇4】
是解決“三農(nóng)”問題、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。新農(nóng)村建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程,涵蓋了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)。建設(shè)新農(nóng)村,必須堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展這個根本指導(dǎo)方針,在符合農(nóng)民意愿、帶給農(nóng)民實惠、得到農(nóng)民擁護(hù)的基礎(chǔ)上扎實穩(wěn)步地推進(jìn)。當(dāng)前,應(yīng)集中解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最迫切需要解決的實際問題,真正帶給農(nóng)民實惠。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是黨中央從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的全局出發(fā)作出的重大戰(zhàn)略部署,是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù),是解決“三農(nóng)”問題的重大戰(zhàn)略舉措。為了扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),有些理論問題需要深化認(rèn)識,有些政策問題需要認(rèn)真把握。
新農(nóng)村建設(shè)新在哪里建設(shè)社會主義新農(nóng)村不是一個新概念,上世紀(jì)50年代以來黨的文件中曾多次使用過這個提法。盡管是同一提法,但黨的十六屆五中全會提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有更豐富的內(nèi)涵和更全面的要求。
新的背景。新農(nóng)村建設(shè)是在我國總體上進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展新階段后提出的課題。目前,我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)已由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟(jì)增長的動力主要來自非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)國際經(jīng)驗,我國現(xiàn)在已經(jīng)到了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的階段。工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的政策重點(diǎn),不是直接對農(nóng)民進(jìn)行收入補(bǔ)貼或?qū)r(nóng)產(chǎn)品價格進(jìn)行補(bǔ)貼,而是指從用農(nóng)業(yè)積累支持工業(yè)轉(zhuǎn)向加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)的扶持和保護(hù),加大公共財政的支農(nóng)力度,讓公共服務(wù)更多地深入農(nóng)村、惠及農(nóng)民,讓公共財政更多地覆蓋農(nóng)村。建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個提法,與黨的十六大第一次正式提出的解決城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的指導(dǎo)思想,以及隨后連續(xù)重申的解決好“三農(nóng)”問題是全黨工作的重中之重的說法一以貫之,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的具體化,是遏止城鄉(xiāng)差距拉大趨勢、擴(kuò)大農(nóng)村市場需求的根本出路,是解決“三農(nóng)”問題、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),既為解決“三農(nóng)”問題提出了更明確的要求,也為經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段后做好“三農(nóng)”工作提供了難得的機(jī)遇。
更全面的目標(biāo)。新農(nóng)村建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程,涵蓋了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)。“十一五”規(guī)劃《建議》用“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”20個字描繪出一幅新農(nóng)村的美好藍(lán)圖。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體目標(biāo)應(yīng)該是:在未來15年左右的時間,使農(nóng)村的整體面貌大為改觀,城鄉(xiāng)之間的差距明顯縮小。具體目標(biāo)應(yīng)該是:努力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)增長;大力加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),顯著改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件;加快發(fā)展農(nóng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生和文化等社會事業(yè),形成家庭和睦、民風(fēng)淳樸、互助合作、穩(wěn)定和諧的良好社會氛圍;加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治,明顯改變村容村貌;推進(jìn)農(nóng)村民主政治建設(shè),不斷提高農(nóng)民的民主法制意識。
更完整的思路。在指導(dǎo)思想上,明確了一個基本認(rèn)識,即新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,不能把新農(nóng)村建設(shè)簡單地理解為新村莊建設(shè);強(qiáng)調(diào)必須堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展這個根本指導(dǎo)方針,在符合農(nóng)民意愿、帶給農(nóng)民實惠、得到農(nóng)民擁護(hù)的基礎(chǔ)上扎實穩(wěn)步地推進(jìn)。在具體工作思路上,不僅注重改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件和居住環(huán)境,改變村容村貌,而且注重促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展;不僅重視在經(jīng)濟(jì)上保障農(nóng)民的物質(zhì)利益,而且重視在政治上尊重農(nóng)民的民主權(quán)利,強(qiáng)調(diào)繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村基層民主建設(shè);不僅強(qiáng)調(diào)立足于促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村自身的改革與發(fā)展,而且重視工業(yè)支持農(nóng)業(yè)、城市帶動農(nóng)村;不僅強(qiáng)調(diào)政府的支持和引導(dǎo),而且注重調(diào)動農(nóng)民的積極性,提倡引導(dǎo)社會力量參與;不僅立足于解決當(dāng)前的突出問題,而且謀劃長遠(yuǎn),提出了保障新農(nóng)村建設(shè)持續(xù)進(jìn)行的政策框架。
“十一五”時期新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)在哪里“十一五”時期是為建設(shè)社會主義新農(nóng)村打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。新農(nóng)村建設(shè)要開好局、起好步,必須集中解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最迫切需要解決的實際問題,真正帶給農(nóng)民實惠。
以農(nóng)民增收為核心,加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程。穩(wěn)定黨在農(nóng)村的各項基本政策,切實維護(hù)農(nóng)民的權(quán)益。優(yōu)化農(nóng)業(yè)區(qū)域布局,優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品品種,充分發(fā)揮各地的比較優(yōu)勢,提高農(nóng)業(yè)綜合效益和競爭力。加大初級農(nóng)產(chǎn)品的加工轉(zhuǎn)化,積極發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)代流通方式,增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。將農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售有機(jī)結(jié)合起來,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。應(yīng)對進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品的沖擊,擴(kuò)大我國優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品的出口。創(chuàng)造有利于農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的政策和法律環(huán)境,提高農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度。切實加強(qiáng)農(nóng)村勞動力培訓(xùn),大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,提高農(nóng)民勞動技能,培育新型農(nóng)民。
將國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)村。20**年國家財政收入達(dá)到3萬億元,而中央財政用于同農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的“六小工程”建設(shè)方面的資金約為293億元,尚不足財政收入的1%.與此相對照,20**年全社會固定資產(chǎn)投資突破8萬億元,其中城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模達(dá)2萬多億元。應(yīng)下決心調(diào)整國民收入分配格局,特別是調(diào)整國家建設(shè)資金的投向和結(jié)構(gòu),由以城市建設(shè)為主轉(zhuǎn)向更多地支持農(nóng)村中小基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保證廣大農(nóng)民共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果。
推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在逐步實行農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育的同時,不斷改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,提高其教育質(zhì)量。加大中央政府和省級政府對義務(wù)教育的投入,把農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍,構(gòu)建農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障的新機(jī)制。
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇5】
近一個星期的勞動,雖然有些累,但學(xué)到了許多東西,有了以前沒有的想法,我感到農(nóng)村缺少專門的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,特別是一些落后的農(nóng)村,因為文化水平低,他們學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力有限,許多技術(shù)在這些地方難以普及。在落后的農(nóng)村,近幾年有許多農(nóng)民到外地打工,這是件好事,但也有他的缺點(diǎn),他們到外地看到了別人發(fā)展了,也能掙點(diǎn)錢,但自己的家鄉(xiāng)終究還是沒有發(fā)展,他們要發(fā)展也十分艱難,因為沒有有能力的人來帶頭發(fā)展。所以農(nóng)村需要有知識的人,作為學(xué)生我覺得我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展。
在果園中勞動發(fā)現(xiàn)以前的有些做法是不合理的,這還是因為沒有專門的技術(shù)人員指導(dǎo),在林果業(yè)如此,農(nóng)村其他地方同樣如此。農(nóng)村的確需要技術(shù)人員指導(dǎo)。以前高校畢業(yè)生都不愿意回到農(nóng)村去,有的甚至認(rèn)為回到農(nóng)村是一種恥辱,再加上以前人們的觀念是大學(xué)畢業(yè)了找份工作好好過日子,農(nóng)村的工作顯然不符合他們的要求,這樣下來愿意到農(nóng)村的.高校畢業(yè)生就十分少,真正到了農(nóng)村的就更少了,在農(nóng)村作出較大貢獻(xiàn)的簡直就是鳳毛麟角。在就業(yè)形式如此嚴(yán)峻的今天,避開爭著到城鎮(zhèn)上班的紅海,尋找一片就業(yè)藍(lán)海顯得十分重要,這一片藍(lán)海我門為什么不可以到農(nóng)村去尋找呢?
在農(nóng)村從頭到尾都只做一個不折不扣的農(nóng)村文員做的事當(dāng)然沒有意義,這也就正如有人所說的大學(xué)生到農(nóng)村是大材小用。我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是傳播技術(shù)傳播新思想新觀念的,而不只是幫助寫文件的,現(xiàn)在許多農(nóng)村技術(shù)還很落后,而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)很少,農(nóng)村有這樣的問題我們就應(yīng)該努力改變它,高校畢業(yè)生不是去農(nóng)村看風(fēng)景,也不是去偷懶的,到農(nóng)村嚴(yán)格的說是一種創(chuàng)業(yè),是艱辛的,充滿挑戰(zhàn)的。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)少就應(yīng)該努力去改變他。
我來自農(nóng)村,深切的感受到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)來源少的艱難,近幾年核桃價格還比較高,并且目前為止還是供不應(yīng)求,它是許多農(nóng)民的重要經(jīng)濟(jì)來源,但隨著價格上揚(yáng),無數(shù)的人大力種植核桃,根本沒有考慮今后市場需求,相信不久它將由一片藍(lán)海廝殺為一片紅海。再加上病蟲害日趨嚴(yán)重,種植核桃的風(fēng)險就越來越大了,農(nóng)村需要有知識有能力的人來領(lǐng)導(dǎo),需要我們大學(xué)生來關(guān)注。
我從小就喜歡到果園玩耍,在那里我找到了童年的樂趣,也看到了農(nóng)民的艱辛,他們一年的勞動換來的少量的收入只能解決溫飽,要致富再用那最古老的方法太難了,我們應(yīng)該和他們一起去尋找新的方法。
近幾年國家注重發(fā)展農(nóng)村,我們都很高興,每一個農(nóng)民都應(yīng)該高興,并且提出了生態(tài)農(nóng)業(yè)。以前我一直夢想我能擁有自己的果園,把果園建成生態(tài)果園也是為實現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的一部分,我希望能為此盡自己微薄的力量。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要在學(xué)好基本課程的同時多學(xué)一些農(nóng)業(yè)知識,走向城鎮(zhèn)是以前高校畢業(yè)生走的路,但今天已經(jīng)與以前不同了,走向城鎮(zhèn)早已成為紅海的今天,我們還可以回到農(nóng)村,回到農(nóng)村我們不是去逃避就業(yè)壓力,而是要去開辟一片就業(yè)藍(lán)海,為農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份力。
以后我還會經(jīng)?;氐睫r(nóng)村、回到家里回到我熱愛的田野和果園,到那里了解更多的關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的知識,了解農(nóng)村發(fā)展的動態(tài),我希望能在那里找到我的出路,看到農(nóng)村的出路,也希望我的生態(tài)果園夢能夠成為現(xiàn)實。
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇6】
農(nóng)村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人,不管是在村里還是自己家里,他們主導(dǎo)著文化活動的組織方式和進(jìn)行的內(nèi)容,他們的文化生活方式從19世紀(jì)到現(xiàn)在也有了極大的變化。
隨著人們的生活條件的逐步改善,村民的娛樂方式也隨只變化。下面是對當(dāng)前家鄉(xiāng)人普遍的娛樂方式的調(diào)查,當(dāng)然這也是我組調(diào)查的幾個村的一個縮影。
隨著社會的不斷發(fā)展,生活中很多的弊端也隨之顯現(xiàn)了出來。從農(nóng)村未成年人的精神文化生活整體來看缺乏指導(dǎo)、監(jiān)督和引導(dǎo)。比如我在調(diào)查鄰村的一個“黑網(wǎng)吧”時,發(fā)現(xiàn)近80%都是未成年人,而這些未成年的初中生和小學(xué)生幾乎全部是在玩電腦游戲或者聊QQ。電腦和網(wǎng)絡(luò)本來是一種現(xiàn)代文明的傳播工具,而如果缺乏來自社會、學(xué)校和家庭的管理和指導(dǎo),使孩子們整日沉迷在游戲或聊天的虛擬世界里,勢必會影響他們的學(xué)業(yè),甚至毒害他們的身心健康。 然而,老年人卻是一個比較容易被忽略的群體,他們的文化生活相較于其他年齡的人群顯得相對貧乏,在我所調(diào)查的這些農(nóng)村里針對老年人的文化活動太少太少,原因主要是缺乏組織。
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇7】
一、調(diào)查背景
(一)社會背景
我國是一個農(nóng)業(yè)大國,70%的人口生活在農(nóng)村?!叭r(nóng)”問題一直是國家關(guān)注的問題,社會主義新農(nóng)村建設(shè)也是國家重點(diǎn)建設(shè)項目,農(nóng)民的生活水平、生存狀態(tài)如何,關(guān)乎整個社會的文明發(fā)展程度。而由于受生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素養(yǎng)等方面的限制,農(nóng)村老年人更是社會的弱勢群體。如今老齡化日益嚴(yán)重,在二十一世紀(jì)的今天,如何做到使廣大的農(nóng)民能夠老有所養(yǎng)、老有所樂,已成為亟待解決的重要理論問題和實際問題。解決好農(nóng)村養(yǎng)老問題,不僅是關(guān)系著尊老、敬老美德能否得以繼承發(fā)展的精神文明建設(shè),而且更關(guān)系著社會的穩(wěn)定、和諧發(fā)展的問題。
(二)宏觀政策背景
從新型農(nóng)村養(yǎng)老保險政策提出,到__年已經(jīng)在全國10%縣市開展了新型農(nóng)村養(yǎng)老保險試點(diǎn)工作,再至__年開始,新型農(nóng)村養(yǎng)老保險由試點(diǎn)開始逐步推廣,新型農(nóng)村養(yǎng)老保險影響逐步擴(kuò)大。
為貫徹落實國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險順利開展的指示精神,各試點(diǎn)縣市在研究各自具體情況的基礎(chǔ)上,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,按照加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系的要求,逐步解決農(nóng)村居民老有所養(yǎng)問題,改善民生,促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),深入開展了新型農(nóng)村養(yǎng)老保險工作。
新型農(nóng)村養(yǎng)老保險政策是改善民生的重要舉措,是全面建設(shè)小康社會的理論的偉大落實,是持續(xù)多年的惠農(nóng)政策的又一亮點(diǎn),是建設(shè)社會主義和諧社會的重要舉措。它的主要內(nèi)容是:堅持“保基本、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”的原則,從農(nóng)村實際出發(fā),低水平起步,籌資,標(biāo)準(zhǔn)和待遇標(biāo)準(zhǔn)要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各方面承受能力相適應(yīng)同時個人(家庭)、集體、政府合理分擔(dān)責(zé)任,權(quán)利與義務(wù)相對應(yīng)并且實行政府主導(dǎo)和農(nóng)民自愿相結(jié)合,引導(dǎo)農(nóng)村居民普遍參保由中央確定基本原則和主要政策,地方制訂具體辦法,對參保居民實行屬地管理。
__年9月1日,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》,標(biāo)志著全國新農(nóng)保試點(diǎn)工作正式啟動,以后逐步擴(kuò)大試點(diǎn),__年之前基本實現(xiàn)農(nóng)村適齡居民的全覆蓋,以解決廣大農(nóng)村居民老有所養(yǎng)問題,從而建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。
在新的社會轉(zhuǎn)型期,“養(yǎng)兒防老”的意義日漸衰微,尤其是對于那些既無勞動能力、又無人贍養(yǎng)的貧困老人來說,晚景更令人堪憂。而“新農(nóng)?!敝贫仁恰氨C裆⒈T鲩L、保穩(wěn)定”的重要舉措,對解決農(nóng)村老年人口養(yǎng)老問題有著重大意義。
(三)當(dāng)?shù)貙崨r
截止__年底,崇陽縣有60歲以上的老人56361人,約占總?cè)丝诘?4%;其中70歲以上的老人32374人,80歲以上的老人23969人,100歲以上的18人。據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn),在一個國家或地區(qū)內(nèi),60歲以上人口占總?cè)丝诘?0%或65歲以上的人口占總?cè)丝诘?%,即稱這個國家或地區(qū)進(jìn)入了人口老齡化社會。顯然,崇陽縣已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會,因此養(yǎng)老問題顯得尤為重要和緊迫。而社會養(yǎng)老保險政策的實施對解決老年人口養(yǎng)老問題有著重大意義。通過網(wǎng)上搜集相關(guān)資料及隊員間的討論,確定了這次調(diào)研的主題
二、調(diào)研內(nèi)容
(一)調(diào)研準(zhǔn)備
通過網(wǎng)上搜集相關(guān)資料及隊員間的討論,確定了這次調(diào)研的主題“農(nóng)村養(yǎng)老情況的調(diào)查”,查看了相關(guān)文獻(xiàn)并且閱覽了網(wǎng)上的部分團(tuán)隊的相關(guān)報告確定了這次調(diào)研所用的調(diào)研問卷。最后,準(zhǔn)備了一些到當(dāng)?shù)嘏c居民談話時的問題、注意事項。
(二)調(diào)研階段
調(diào)查時間:__年7月
調(diào)查地點(diǎn):湖北省咸寧市崇陽縣路口鎮(zhèn)
調(diào)查對象:湖北省咸寧市崇陽縣路口鎮(zhèn)居民
調(diào)查隊員:李凌燕、龍雪晴、曹杰茜、曹雪霜
調(diào)查方式:文獻(xiàn)調(diào)研法、問卷調(diào)研法、訪談法
調(diào)查目的:調(diào)研新型農(nóng)村養(yǎng)老保險政策的實施狀況發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足,提出我們的建議和意見,同時推廣和宣揚(yáng)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險政策推行模式。
此活動開展期間,我們主要是以問卷調(diào)查和訪問的方式,著重了解當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老保險政策的實施現(xiàn)狀,如果實行是否愿意購買養(yǎng)老保險,對現(xiàn)今養(yǎng)老保險政策的評價和期望來了解居民對養(yǎng)老保險政策的基本認(rèn)識以及居民們對養(yǎng)老的打算與計劃。與此同時,我們還向居民宣傳養(yǎng)老保險政策的相關(guān)的制度。
(三)結(jié)果分析
1.養(yǎng)老的現(xiàn)狀分析
目前我國農(nóng)村養(yǎng)老保障主要還依賴家庭養(yǎng)老,家庭養(yǎng)老占92%,社會化養(yǎng)老的實行很有限。隨著人口老齡化進(jìn)程加快及社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善,
這種養(yǎng)老保障格局將受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
所謂家庭養(yǎng)老,即以家庭為單位,由家庭成員主要是年輕子女或?qū)O子女贍養(yǎng)年老家庭成員的養(yǎng)老方式。家庭養(yǎng)老實際上是以終身積累為基礎(chǔ),在家庭內(nèi)部進(jìn)行代際交換的反哺式養(yǎng)老。目前農(nóng)村家庭養(yǎng)老有以下特點(diǎn):
(1)絕大多數(shù)老年人依托家庭養(yǎng)老;
(2)老年人絕大部分與子女居住一起,且三代同堂家庭居多;
(3)分而不離的家庭居多。
就現(xiàn)階段中國農(nóng)村養(yǎng)老的實踐結(jié)果來看,家庭養(yǎng)老已被證明是切實可行的養(yǎng)老方式。它既能保障老年人的基本生活需求,滿足老年人安享天倫之樂的宿愿,又能緩解并不富裕的中國社會所要承擔(dān)的養(yǎng)老社會壓力。但隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步深化,一方面農(nóng)村人口流動幅度加大,子女不在老人身邊的空巢家庭日漸增多,家庭養(yǎng)老已受到不同程度的威脅;另一方面,農(nóng)村人口出生率明顯下降,家庭的規(guī)模趨向小型化、核心化,這使家庭養(yǎng)老的負(fù)擔(dān)加重,再加上農(nóng)民收入水平較低,致使部分年輕人可能無力承擔(dān)或不愿承擔(dān)養(yǎng)老重任。總之,傳統(tǒng)意義上的家庭養(yǎng)老功能呈現(xiàn)日漸削弱的趨勢,這就要求社會化養(yǎng)老的普及和加強(qiáng)。
2.存在的問題
(1)村民對于養(yǎng)老保險概念相當(dāng)模糊,甚至不清不楚
養(yǎng)老保險是社會保障制度的重要組成部分,是社會保險五大險種中最重要的險種之一。然而調(diào)查情況卻不那么令人高興,當(dāng)我們向村民們提及“您是否有辦理養(yǎng)老保險?”時,他們大都面帶疑色,并不了解究竟何謂養(yǎng)老保險。有的以為農(nóng)村醫(yī)療保險就是養(yǎng)老保險,有的以為是一般的商業(yè)保險,最后一位比較了解養(yǎng)老保險知識的人士才向我們透露,直到前幾個月該地都還沒有落實養(yǎng)老保險政策。這幾個月開始,鎮(zhèn)政府才先為年過六十的老人辦理了養(yǎng)老保險證,而其中大多數(shù)的老人對前來為他們照登記照的事情也是糊里糊涂,并不知其然,只知道政府是要給他們錢。由此可見,當(dāng)?shù)鼐用駥τ陴B(yǎng)老保險的概念還相當(dāng)模糊,甚至不清不楚。
分析原因,主要還是農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的覆蓋范圍太小,宣傳力度不夠。中國擁有世界上數(shù)量最多的老年人口,其中百分之七十五在農(nóng)村,據(jù)統(tǒng)計,未納入社會保障的農(nóng)村人口還很多,建立社會保障網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)__年僅占全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的百分之四十一。而現(xiàn)在農(nóng)村的老人其文化水平也并不高,多數(shù)是小學(xué)都沒有畢業(yè),既不了解相關(guān)法律法規(guī),也無法閱讀相關(guān)文獻(xiàn),電視上的新聞有時也是一知半解,沒有專人的講解,使得他們對農(nóng)村養(yǎng)老保險的事知之甚少。大大的減少他們應(yīng)有的福利。
所謂養(yǎng)老保險(或養(yǎng)老保險制度)是國家和社會根據(jù)一定的法律和法規(guī),為解決勞動者在達(dá)到國家規(guī)定的解除勞動義務(wù)的勞動年齡界限,或因年老喪失勞動能力退出勞動崗位后的基本生活而建立的一種社會保險制度。
(2)村民對農(nóng)村養(yǎng)老保險政策實行工程不信任
但當(dāng)我們試圖使村民了解何謂農(nóng)村養(yǎng)老保險時,他們中的大多數(shù)人則表示如果有養(yǎng)老保險,他們也不愿意購買。有的人是認(rèn)為自己無法負(fù)擔(dān)參保的資金,有的人卻說要兒子養(yǎng)或者自己勞動養(yǎng)活自己,而更多是的對這個政策實行的不信任。村民擔(dān)心自己交了錢到時候自己反而拿不到一分錢養(yǎng)老。
從中可以看出這樣一項十分惠民的政策,村民并不十分給面子。這也主要還是率先實現(xiàn)該政策的地方在資金籌集和基金的管理方面存在的問題讓村民感到害怕。農(nóng)村養(yǎng)老保險需求水平相對較低,但是如果考慮到城市化、社會發(fā)展、生活水平提高等諸多因素,今天為自己的晚年生活投保的人在二十、三十甚至四十多年后進(jìn)入老年期時,現(xiàn)在交納的數(shù)額很少的養(yǎng)老保險金,就會出現(xiàn)養(yǎng)不了老,保不了險的情況。而有些地方籌集的養(yǎng)老保險金不能??顚S茫贁?shù)地方以種種借口,擅自挪作他用,引起風(fēng)險,損害被保險人的利益?;鸬墓芾砑墑e太低,不能使基金有效地保值增值。這也不禁讓人要想,連那一筆錢都沒有辦法保住,又哪里有錢來養(yǎng)老呢?
我們在查閱資料時還發(fā)現(xiàn),關(guān)于此類問題,國家并沒有具體的獨(dú)立的法律規(guī)范,關(guān)于農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的推行,只有__年1月3日中華人民共和國民政部公布實行的《縣級農(nóng)村社會養(yǎng)老保險基本方案(試行)》。國家沒有根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展及時地對法律做出調(diào)整。立法的力度不夠,也給許多人有空子可鉆,致使我們對此推行的困難又增加了。而面對村民們的利益也得不到保證,保險并不保險。
(3)四十歲左右的村民對自己的養(yǎng)老并沒有規(guī)劃
我們在調(diào)查過程中也對四十歲以下,比較年輕的村民的詢問了他們有關(guān)養(yǎng)老的看法,但當(dāng)提到對自己養(yǎng)老的看法時,他們基本都表示沒有什么規(guī)劃,或者直接說讓子女養(yǎng)。反觀城市地區(qū),各種商業(yè)保險相當(dāng)活躍。有些養(yǎng)老保險甚至專門針對十幾歲的小孩子的。雖然小孩購買養(yǎng)老保險不能夠算得上很明智,但起碼在養(yǎng)老方面村民還沒有很強(qiáng)的意識,對自己的未來也不能做到眼光長遠(yuǎn)。
3.原因分析
(1)資金來源不盡合理,未體現(xiàn)全社會責(zé)任
資金是推進(jìn)農(nóng)村社會保障體系建設(shè)的核心問題。民政部__92年印發(fā)的《縣級農(nóng)村社會養(yǎng)老保險基本方案》明文規(guī)定,在保險基金的籌集上,“堅持以個人繳納為主,集體補(bǔ)助為輔,國家給予政策扶持的原則”,這樣的規(guī)定使國家和集體所體現(xiàn)的社會責(zé)任過小。我國政府用于社會保障的比例是世界最低的。中央財政用于社會保障的支出占中央財政總支出的比例,加拿大為39%,日本為37%,澳大利亞為35%,我國只有10%左右,而這10%的投入絕大部分給了城鎮(zhèn)職工。由于長期以來國家對農(nóng)村投入過低,農(nóng)村社會保障資金的重要來源實際是依靠傳統(tǒng)農(nóng)村的集體補(bǔ)助和投入。但改革開放以來實施的土地家庭承包經(jīng)營制使集體經(jīng)濟(jì)力量受到嚴(yán)重削弱,特別是貧困地區(qū)的財政能力和集體經(jīng)濟(jì)實力有限,已無力承擔(dān)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的社會保障資金。在這種情況下,原來由集體經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的農(nóng)村軍烈屬優(yōu)待、“五保戶”供養(yǎng)變?yōu)檗r(nóng)民直接負(fù)擔(dān),而國家干部、城市居民、工人不負(fù)擔(dān),這樣一來既不利于增加統(tǒng)籌金額,也不利于標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。此外,農(nóng)民個人的養(yǎng)老和醫(yī)療保險基金,集體補(bǔ)助也微乎其微,幾乎完全由個人繳費(fèi)。這樣的社會保障不僅失去了它本來的意義,而且也影響了農(nóng)民參加養(yǎng)老、醫(yī)療等保障項目的積極性,加大了農(nóng)村社會保障工作的難度。
(2)缺乏法制保障
社會保障制度需要有力的法律法規(guī)來支撐。從目前我國農(nóng)村社會保障立法的狀況來看,一個突出的表現(xiàn)是立法層次低、立法主體混亂、立法層級無序。我國政府自__年開始設(shè)立勞動和社會保障部,但迄今還沒有一部專門涉及農(nóng)村社會保障工作的基本法律,在國務(wù)院已經(jīng)制定的條例中,也極少涉及規(guī)范社會保障制度的法規(guī)。雖然我國過去在農(nóng)村社會保障工作方面形成了一些法規(guī)、條例和規(guī)章,但多是單項的,功能單一,缺乏力度,沒有形成有機(jī)的法規(guī)體系,而且地區(qū)不同,內(nèi)容亦有所不同。由于農(nóng)村社會保障尚未立法,更沒有形成法律體系,使得目前農(nóng)村社會保障工作處于無法可依、無章可循的境地。
(3)全社會老齡意識不太強(qiáng),社會支持力度不夠
有些地方和單位對人口老齡化問題的重要性、緊迫性認(rèn)識不足,老齡工作沒有擺上重要議事日程,措施不力,成效不大?;鶎永夏耆藚f(xié)會的普及率達(dá)不到要求。由于缺乏老齡意識,致使不少人有岐視老年人的現(xiàn)象。特別是有個別公汽上的乘務(wù)員和司機(jī),由于受利益驅(qū)使,在路上見到老年人搭車,不愿意??孔尷夏耆顺俗⒂枰苑奖悖估夏耆说暮戏?quán)益受到侵害。同時,隨著人口老齡化的加劇,老年人尤其是高齡老年人中臥床老人大量增多,無人護(hù)理、照料的問題越來越嚴(yán)峻。特別是對于喪偶、子女都不在身邊的獨(dú)居老人和空巢老人無人照顧的問題也十分突出??粘怖先送话l(fā)疾病時搶救不及時,生命也時常受到威協(xié)。因此,在當(dāng)前社會保障制度尚未健全的情況下,老齡問題已成為不容忽視的重大社會問題,將直接影響家庭和睦和社會穩(wěn)定,對縣政治、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生一定影響。
(4)老年服務(wù)業(yè)滯后,農(nóng)村老年人享受社會公共服務(wù)相對較少
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年福利服務(wù)設(shè)施數(shù)量少。目前崇陽縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了只能滿足“五保戶”需要的福利院外,面向其他農(nóng)村老年人的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)幾乎沒有,農(nóng)村老年人能享受到的各種養(yǎng)老服務(wù)特別是生活照料服務(wù)幾乎是空白。二是居家養(yǎng)老服務(wù)欠缺。社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施不全、服務(wù)組織欠缺、志愿者服務(wù)隊伍不穩(wěn)定,能夠提供的服務(wù)項目很少,不能適應(yīng)老年人的需求,面向農(nóng)村老人的社會服務(wù)更是嚴(yán)重缺乏。
(5)農(nóng)村養(yǎng)老保險制度存在弊端
首先,農(nóng)村養(yǎng)老保險統(tǒng)籌級別低。農(nóng)村養(yǎng)老保險基金實行縣級統(tǒng)籌,這使得養(yǎng)老保險關(guān)系在省際甚至縣際轉(zhuǎn)移很困難甚至不可能,這實際上也就是限制了參加社會養(yǎng)老保險的人數(shù)。如農(nóng)民工群體,長年在外使得他們不能在戶口所在地參加養(yǎng)老保險?,F(xiàn)有的這種農(nóng)村養(yǎng)老保險制度忽視了地區(qū)差異和個體差異,脫離了現(xiàn)實情況,這也是多年來我國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作舉步維艱的重要原因之一。其次,政府資金支持力度不夠。目前,我國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險金的籌集方式是以個人交費(fèi)為主、集體補(bǔ)助為輔,政府給予政策扶持。實行減免農(nóng)業(yè)稅改革后,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)與從前相比變得薄弱,集體分擔(dān)的那部分養(yǎng)老金很難兌現(xiàn)。而政府那部分養(yǎng)老資金的投入有限,對大部分農(nóng)民起不到太大的現(xiàn)實意義。
(6)農(nóng)民收入不穩(wěn)定且增長緩慢導(dǎo)致養(yǎng)老資金短缺
由于我國長期實行農(nóng)業(yè)支持工業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策,致使農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢,農(nóng)民收入低下。而農(nóng)民的收入除用于生活消費(fèi)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外,還要承擔(dān)子女教育和人情往來的費(fèi)用。因此農(nóng)村家庭可支配收入不足,沒有足夠的經(jīng)濟(jì)剩余作為養(yǎng)老資金。
三、提出建議及對策
(一)及時宣傳新政策,讓農(nóng)民切實感受新農(nóng)保的惠民之處
在政策進(jìn)行修改完善后加強(qiáng)必要宣傳,讓廣大農(nóng)民群眾自覺認(rèn)識自己的權(quán)力和義務(wù),了解黨在農(nóng)村的基本政策,積極主動參保,自覺自愿繳費(fèi)。不定期進(jìn)行宣傳教育活動,提高農(nóng)民自身素質(zhì),了解國家大政方針和實時動態(tài),提高覺悟水平。
其次,加大農(nóng)村教育力度,增強(qiáng)農(nóng)戶接受新知識、理解新政策的能力。通過調(diào)查分析,家庭受教育程度越高,參加新農(nóng)保的意愿越強(qiáng)烈。
(二)提高農(nóng)民收入,加強(qiáng)養(yǎng)老支持力度
提高農(nóng)民收入的主要途徑之一是轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力,社會和政府要真正為農(nóng)村剩余勞動力提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位,并積極發(fā)展農(nóng)村教育,提高農(nóng)民素質(zhì)和專業(yè)技能,以擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè)面。途徑二是強(qiáng)化土地保障功能在農(nóng)村養(yǎng)老中的作用。主要可以從以下三個方面入手:首先,鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)民適當(dāng)增加土地種植面積。雖然目前農(nóng)村土地功能有所弱化,農(nóng)民來自土地的收入也有所減少,但土地仍是農(nóng)民收入的主要來源。因此,政府應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民合理利用土地并在技術(shù)、資金上給與支持,以提高土地利用率增加農(nóng)民收入。其次,還要變革與更新土地的保障模式,積極摸索多種形式的土地資本化,將土地變?yōu)橐环N可以資本化的資源。同時,各地應(yīng)盡快建立與不斷完善土地流轉(zhuǎn)制度,使土地合理有償?shù)牧鬓D(zhuǎn)起來,使農(nóng)民獲得相應(yīng)的收入。
(三)完善農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度
首先要建立健全農(nóng)村最低生活保障制度。農(nóng)村最低生活保障制度是對家庭人均收入低于生活保障標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村貧困人口按最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)實行差額補(bǔ)助的制度,是確保農(nóng)村貧困人口基本生活的措施。因此,建立和健全農(nóng)村最低生活保障制度對于解決農(nóng)村養(yǎng)老問題具有非常重要的意義。以科學(xué)的方法確定保障線標(biāo)準(zhǔn),使生活水平低于保障線的農(nóng)村老人都能獲得基本的物質(zhì)需要。其次將農(nóng)村養(yǎng)老保險法制化。經(jīng)過一段時期、在一定地區(qū)試行的農(nóng)村養(yǎng)老保險制度已經(jīng)有了一定的成效,政府應(yīng)當(dāng)及時將可行有效的保險制度通過立法的形式確定下來,并在實踐中逐步補(bǔ)充或完善,使農(nóng)村養(yǎng)老保險走上法制化軌道。由于城鄉(xiāng)社會養(yǎng)老保障制度在養(yǎng)老保障需求、基本原則、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人們思想價值等方面存在差異。我國的農(nóng)村社會養(yǎng)老保障應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制定不同的政策。
(四)完善相關(guān)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)設(shè)施,規(guī)范業(yè)務(wù)操作,提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
要不斷完善新型農(nóng)村養(yǎng)老保險網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),所有信息實行公開透明化。對養(yǎng)老金的收繳和發(fā)放都及時錄入信息系統(tǒng),保證信息的真實性和可靠性,確保每一位參保農(nóng)民都有真實的參保信息。保障養(yǎng)老金能及時發(fā)放,養(yǎng)老金賬戶安全可靠。
經(jīng)辦人員要熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),提高操作效率,減少不必要的程序。經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)在人口集中的地方設(shè)置下級經(jīng)辦點(diǎn),便于高齡老人繳納和領(lǐng)取保險金,真正把惠農(nóng)政策做實到位。
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇8】
走進(jìn)農(nóng)村社會實踐報告1000字5篇
走進(jìn)農(nóng)村社會實踐報告1000字篇1
一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要進(jìn)行社會實踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。
此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐
走進(jìn)農(nóng)村社會實踐報告1000字篇2
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要
做為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
二、創(chuàng)新注入新活力
創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。
三、誠信是成功的根本
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
四、付出才有收獲
雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。
有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。
走進(jìn)農(nóng)村社會實踐報告1000字篇3
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了歐尚咖啡店,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
走進(jìn)農(nóng)村社會實踐報告1000字篇4
一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的明白和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),透過社會實踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會帶給寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要進(jìn)行社會實踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問題的潛質(zhì)。因此我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時在實踐中幫忙別人。
在這個暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能明白這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。
走進(jìn)農(nóng)村社會實踐報告1000字篇5
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進(jìn)入最后一道程序――包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細(xì)心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂?!捌D辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,加強(qiáng)實踐能力,也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇9】
(一)多舉措并舉,妥善解決"上學(xué)遠(yuǎn)"、"上學(xué)難"難題
一是建立完善的校車管理制度。政府應(yīng)將財政補(bǔ)助、立法、監(jiān)管相結(jié)合,加快出臺規(guī)范校車管理的相關(guān)政策法規(guī)。發(fā)揮市場作用,鼓勵成立校車租賃公司,為無力獨(dú)自購置車輛的學(xué)校提供租賃服務(wù)。制定校車安全管理條例,明確交通、教育、公安等相關(guān)部門職責(zé),做到有法可依,違法必究。
二是加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)。政府應(yīng)保證寄宿制學(xué)校的建設(shè)用地,減免有關(guān)建設(shè)費(fèi)用;加大對寄宿制學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入,按照一定比例給予寄宿制學(xué)校資金傾斜;落實發(fā)放學(xué)生生活補(bǔ)助和交通補(bǔ)助。
三是適當(dāng)保留農(nóng)村地區(qū)教學(xué)點(diǎn)。建立中心學(xué)校帶1—3個教學(xué)點(diǎn)的幫扶機(jī)制,以縣鄉(xiāng)級中心學(xué)校帶動村寨教學(xué)點(diǎn),通過遠(yuǎn)程"在線課堂",實現(xiàn)中心學(xué)校與教學(xué)點(diǎn)同步授課;發(fā)展光盤教學(xué),網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式課程,刻錄名師講課光盤,使學(xué)生在家中也能接受教育。在解決部分學(xué)生"上學(xué)遠(yuǎn)"難題的同時,提高教育質(zhì)量。
(二)合理規(guī)劃教育資源布局,促進(jìn)教育資源均衡分配
一是加強(qiáng)對農(nóng)村師資力量管理。通過建立縣教育人才交流中心,統(tǒng)一全縣教師調(diào)編、崗位設(shè)置、聘用程序、考核辦法、待遇標(biāo)準(zhǔn),完善"能進(jìn)能出、合理流動"的教師集中管理體制,促進(jìn)縣域內(nèi)教師資源的均衡配置;完善教師跑課制度;根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展規(guī)劃、適齡學(xué)生數(shù)量變化情況和學(xué)校布局調(diào)整等情況適時增加農(nóng)村教師編制,實行動態(tài)管理;完善教師定期交流輪崗制度,在城鄉(xiāng)、強(qiáng)弱學(xué)校、超編校與缺編校之間進(jìn)行定期交流。
二是創(chuàng)新城鄉(xiāng)教育資源布局模式。由城市名校托管農(nóng)村完小,兩個校區(qū)人、財、物統(tǒng)一管理,實現(xiàn)"城區(qū)名校+農(nóng)村校區(qū)"的格局,在教學(xué)管理、教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動等方面可以互助交流,達(dá)到共同進(jìn)步的目的;建設(shè)"名校托管"、"城校村區(qū)"、"城鄉(xiāng)教育共同體"等模式是實現(xiàn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)資源共享的有效渠道。
(三)實施專項財政計劃,加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育的財政投入
農(nóng)村學(xué)校合并過程中的教育資源共享并非在既定條件下共享原有的教育資源,它是一個多重動態(tài)過程,即一方面重組和整合現(xiàn)有的教育資源,另一方面通過教育成本的追加提高教育資源的數(shù)量和質(zhì)量,提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
因此,實施配套財政計劃、提供充足的資金應(yīng)成為促進(jìn)教育資源共享的保障性措施。
一是要增加對學(xué)校合并的投資項目及預(yù)算內(nèi)容,對學(xué)校的教育成本與收益對學(xué)校進(jìn)行績效考核,為教育資源共享提供強(qiáng)有力地政策支持;
二是要對學(xué)校撤并與教育資源共享方面的經(jīng)費(fèi)單列,提高各項資金分配透明度,確保教育政策順利實施。
三是要積極關(guān)注經(jīng)費(fèi)的具體去向、透明度及合理利用率。
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇10】
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。
現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)。
“考、考、考教師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統(tǒng)一排位,排位的名次、學(xué)生成績的好壞,直接關(guān)系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味汗水加時間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導(dǎo),晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。
現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。
在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。
現(xiàn)狀五:升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際需要相脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的教育怪圈。
現(xiàn)狀六:“國有民辦”教育舉步維艱,學(xué)生家長選擇處于兩難
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn),受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的.制約,幾年前,一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì),并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源,全部充實到了實驗學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的,導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù),為了給予子女較好的受教育機(jī)會,而又別無選擇??v然,這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注,也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而,舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育,一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平,加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育,學(xué)更多的知識,走出農(nóng)村,而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí),放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。從而得知,國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi),并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),反而使他們中一部分家庭的實際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了??峙拢@就是問題的癥結(jié)所在。
由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時到位,致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查,筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學(xué)校,截至目前,尚有1600多萬元的不同債務(wù)??梢姡r(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累,將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇11】
一、調(diào)研目的
社會調(diào)查實踐活動是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié),旨在通過運(yùn)用課程學(xué)習(xí)的基本理論知識,研究和探討工作中遇到的實際問題。通過社會調(diào)查實踐活動,鍛煉學(xué)生對理論知識的綜合運(yùn)用能力、協(xié)調(diào)溝通能力,通過撰寫社會調(diào)查報告,提升學(xué)生對實際問題的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生所需的專業(yè)素養(yǎng),更好服務(wù)于自身工作。
二、調(diào)研內(nèi)容
學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有所學(xué)理論知識基礎(chǔ),結(jié)合工作實際情況,既可在教師給定的選題范圍內(nèi)開展調(diào)研,也可以根據(jù)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,自行確定調(diào)研課題,以便更加有效的開展社會調(diào)查實踐活動。調(diào)研課題根據(jù)課程設(shè)置分為兩部分,選題分別如下:
(一)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》
1、當(dāng)代青少年社會責(zé)任感調(diào)查。結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育,通過參觀紀(jì)念場館、觀看陳列展覽、瞻仰歷史遺址、尋訪革命先烈、聆聽“五老”講座(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)等一系列方式,調(diào)研當(dāng)代青少年社會責(zé)任感現(xiàn)狀,探討行之有效地思政教育途徑,深入教育和積極引導(dǎo)青少年愛國、愛黨、愛社會,肩負(fù)時代使命,敢于擔(dān)當(dāng),建設(shè)美好中國。
2、生態(tài)文明建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的重要方面,結(jié)合自身工作和行業(yè)特點(diǎn),分析生態(tài)文明意識與行為方面存在的問題,調(diào)研生態(tài)文明建設(shè)的基本情況,提出一系列可行的建議和對策,寫出調(diào)研報告。
3、所在家鄉(xiāng)青少年精神生活狀況調(diào)查與分析。通過對當(dāng)?shù)厍嗌倌昃裆顮顩r的調(diào)研,了解青少年精神生活基本情況,針對調(diào)研結(jié)果,進(jìn)行系統(tǒng)分析,幫助青少年樹立科學(xué)正確的“三觀”,進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年思想道德修養(yǎng)與法律意識的培養(yǎng),敢于擔(dān)當(dāng),成為新時代中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者。
4、革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式調(diào)研。江西革命老區(qū)在國家支持和自身努力下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得顯著提高,但仍居全國較后水平。通過對生產(chǎn)生活條件、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、教育衛(wèi)生、地方財力、人民生活等各方面的深入調(diào)研,為老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
(二)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》
1、我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化及面臨挑戰(zhàn)調(diào)查。對自己所在地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會的變遷及農(nóng)民生活方式、生產(chǎn)方式、思想觀念的發(fā)展變化進(jìn)行深入調(diào)查,調(diào)查中可采取查看文獻(xiàn)、走訪、談話、問卷調(diào)查等形式展開,在收集整理資料的基礎(chǔ)上,寫出調(diào)查報告;或選擇當(dāng)?shù)匾粋€或兩個有的村莊開展相關(guān)調(diào)查,寫出調(diào)查報告;亦可對全球化形勢下,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會,包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境變化、勞動力轉(zhuǎn)移等方面面臨的各種問題和挑戰(zhàn)開展調(diào)查研究,寫出調(diào)查報告;還可以選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村面臨的各種問題和挑戰(zhàn),如治安問題、征地款項的發(fā)放使用、勞動力安置問題等進(jìn)行調(diào)查分析,寫出調(diào)查報告。
2、以你的家鄉(xiāng)為例,從社會民主政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化生活、社會面貌及百姓生活等諸多方面進(jìn)行建國70周年社會變遷的調(diào)查研究,寫出調(diào)查報告。
3、城鄉(xiāng)居民法律意識、維權(quán)意識調(diào)查,了解、分析當(dāng)?shù)鼐用穹梢庾R、維權(quán)意識狀況,分析近幾年來普法教育的成績和存在問題,并思考對策。
4、結(jié)合所在地區(qū)紅色文化的傳承與發(fā)展,推進(jìn)紅色文化的創(chuàng)新,探索建設(shè)社會主義核心價值體系。
5、新時期農(nóng)村和城市社區(qū)基層黨組織建設(shè)調(diào)查研究,可以通過走訪、談話、問卷調(diào)查等隨機(jī)形式在你所選鄉(xiāng)村或社區(qū)了解基層組織建設(shè)、思想建設(shè)狀況、黨內(nèi)民主發(fā)展?fàn)顩r,了解農(nóng)村和社區(qū)黨基層組織的地位和作用及存在問題。
三、調(diào)研要求
1、所有學(xué)生根據(jù)教師給定的選題范圍,必須參加社會調(diào)查實踐活動。
2、學(xué)生根據(jù)自己所選定的選題列出調(diào)查計劃書(包括調(diào)查對象、方法、內(nèi)容及時間安排),作好調(diào)查筆記。
3、學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。
調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括:調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。調(diào)查報告字?jǐn)?shù)3000字左右。
調(diào)查報告要求語言簡練、明確;敘述清楚、明白;資料數(shù)據(jù)真實、可靠;結(jié)論有理、有據(jù)。
四、組織實施
學(xué)生以小組為單位(小組成員以5人為宜)進(jìn)行社會調(diào)查實踐活動,明確小組成員的分工,每人獨(dú)立提交調(diào)查報告。
五、成績考核
社會實踐成績采用百分制,根據(jù)學(xué)生完成情況分為三檔,評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
A檔:80~100:全面完成社會實踐各項工作,選題適當(dāng),具有較強(qiáng)的實用性、科學(xué)性和專業(yè)性;實踐方法正確,實踐計劃設(shè)計合理,實踐記錄完整;調(diào)查報告語言簡練準(zhǔn)確;敘述清楚明白;資料數(shù)據(jù)真實可靠;結(jié)論有理有據(jù),字?jǐn)?shù)不少于2500字。
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告【篇12】
精選(一)。
一、概述:
我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查,得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計。
在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進(jìn)行了訪談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:
通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,知識結(jié)構(gòu)老化,教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn),受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,幾年前,一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì),并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源,全部充實到了實驗學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的,導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù),為了給予子女較好的受教育機(jī)會,而又別無選擇??v然,這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注,也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而,舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育,一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平,加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種.種問題。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育,學(xué)更多的知識,走出農(nóng)村,而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí),放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。從而得知,國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi),并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),反而使他們中一部分家庭的實際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了。恐怕,這就是問題的癥結(jié)所在。
由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時到位,致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查,筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學(xué)校,截至目前,尚有1600多萬元的不同債務(wù)。可見,農(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累,將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。
經(jīng)典(二)。
以后的日子里,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會影響到工作效果。我加強(qiáng)了對自己的要求,不放過一個微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,更需要我的細(xì)心和耐心。
最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐。這些天,我收獲了很多很多東西,許多都難以用語言來形容和表達(dá)?;氐綄W(xué)校后,我的心情久久不能平靜,我想,我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想。現(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強(qiáng)烈,我們需要的只是一個機(jī)會,我想我應(yīng)該作出自己的努力。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!
通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高,讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)!
我是一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生,在我考上大學(xué)的時候,全村都轟動了,因為我的村子并不富裕,之前也很少出過大學(xué)生,全村的老少爺們都給我道賀,直到現(xiàn)在我都很感動。在我將要離開家鄉(xiāng)。開啟我的大學(xué)之路時,全村很多人為我送行,我哭了,這是直到現(xiàn)在最令我感動的事情。我當(dāng)時在心里就暗暗下定決心,我一定要好好學(xué)習(xí),將來回報村里的人們。
現(xiàn)在的我已經(jīng)大三了,雖然每年都回家,但是我感覺我們村的經(jīng)濟(jì)還是沒有得到很好的發(fā)展,雖然我們也十分勤勞,村里很多人出去打工了,可是還是沒有很大的改觀。我想我應(yīng)該更好的學(xué)習(xí),將來回到家鄉(xiāng),為改善村里的經(jīng)濟(jì)狀況做出自己最大的努力。
作為一個在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)。
今年的寒假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進(jìn)行了將進(jìn)一個月的實踐鍛煉活動,通過此次在村里的社會實踐活動,我們不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識,進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。
放假之前,我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。聽到消息后,我異常的興奮,不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作,完成學(xué)校指定的任務(wù),還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機(jī)會,更主要的是終于可以運(yùn)用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了,最重要的是這是我20多年來的一個夢想!
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀(jì)錄時,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進(jìn)行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去!
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個人對于經(jīng)濟(jì)學(xué)比較感興趣,所以我著重的調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(我自己覺得應(yīng)該是農(nóng)民收入的主要組成部分吧)。雖然我們大一上學(xué)期還沒有開經(jīng)濟(jì)學(xué)這一門課,但是我憑著以前對這門課的了解,我也確立了一個調(diào)查的大致方向。以下是主要的幾點(diǎn),可能不是太專業(yè)或是太正規(guī),但是我覺得還是挺符合實際的。首先,我在村委會里查了一個村里的人口數(shù)和人均年收,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的人家,最終確立建立了一個有關(guān)于我們村的一個經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的模型(不過后來聽別人說很幼稚很簡單,但他畢竟是我自己的東西嘛)。另外一個就是有關(guān)于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的情況。當(dāng)這些父母出去打工的時候,就會把這些孩子們留在家里,由自己的父母,也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育,他們也只是在過年或是過節(jié)的時候才會回來一次。并且存在這樣的一種情況,因為他們年齡比較大了而且小時候沒有接受過太多的教育,這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的一些欠缺,這些孩子缺少很正式的學(xué)前教育,因為幼兒園在農(nóng)村目前來說還是很少的,就算是有,學(xué)費(fèi)也是很貴的,一般的家庭根本承擔(dān)不起,我覺得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園,我把這個想法跟村委會的人說了一下,他們肯定了我個人的想法。
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會影響到工作效果。我加強(qiáng)了對自己的要求,不放過一個微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會提明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,我暗暗地對自己說了聲加油!
最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展,農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!
在回到學(xué)校后,我的心情久久不能平靜,我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想,現(xiàn)在我們的想脫貧致富的心情十分的強(qiáng)烈,我們需要的只是一個機(jī)會,一個給我們投資的機(jī)會,我想我應(yīng)該作出自己的努力。
畢業(yè)后,我會回到農(nóng)村,回到家鄉(xiāng),開始我的農(nóng)村致富道路!
熱門(四)。
我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查,得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計。
在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進(jìn)行了訪談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:
通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,知識結(jié)構(gòu)老化,教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!
根據(jù)調(diào)查的情況,筆者建議,為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)采取以下策略:
對策一:加大農(nóng)村教育資源的投入,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓,把有限的教育資源用到實處。迅速成立一個調(diào)查小組,查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實情況,對因負(fù)債建校舍的,要通過財政撥款支付,使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要,確保??顚S?,并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
對策二:全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)成長。清退或分流不合格教師,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時對教師的福利等問題要根據(jù)實際給予改善。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置,促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。
對策三:徹底擺脫應(yīng)試教育的桎梏,在為學(xué)生“減負(fù)”的同時也要為教師“減負(fù)”。在我國大部分農(nóng)村中小學(xué),由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響,曾經(jīng)風(fēng)靡一時的推行所謂的“末位淘汰”機(jī)制,廣大農(nóng)村教師因擔(dān)心自己本就來之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上、丟在“末位”上,不惜起早貪黑長時間同學(xué)生泡在一起,致使應(yīng)試教育愈演愈烈,一些學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。有的教師生怕下崗,便以透支身體健康為代價,長期自主加壓,延長工作時間,更有甚者造成了嚴(yán)重的心理障礙。據(jù)調(diào)查,在農(nóng)村中小學(xué)教師中由于擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量而整日吃不好睡不香者大有人在,尤以45歲左右中年教師最為突出。此外,在農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍中,有相當(dāng)一部分是“半邊戶”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大,家庭負(fù)擔(dān)重,個人收入有限,他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神,落實人文關(guān)懷,不遺余力地為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。
對策四:堅持德育為首的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康個性和諧發(fā)展。
加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點(diǎn),把握好不同學(xué)生個體的個性心理特征和思想、學(xué)業(yè)基礎(chǔ),從而有的放矢的對他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,確立健康向上的人生目標(biāo)。抓緊這時期的德育工作,將對他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。但當(dāng)前社會生活發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化,傳統(tǒng)的世界觀、人生觀、價值觀、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟(jì)大潮的不斷沖擊,致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時無所適從。因此,我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針,并有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)美德,把握新時代特點(diǎn),把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入教育的全過程。要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中,積極改進(jìn)教育教學(xué)方法和形式,把傳授知識、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。努力營造出寬松、和諧、愉悅的“三位一體”德育教育環(huán)境,為培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
對策五:深化教育改革,徹底改變農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的局面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實際相結(jié)合。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程,設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實用性課程,使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展服務(wù)。
對策六:針對我鎮(zhèn)“國有民辦”實驗學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱,而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大,造成教育資源配置不公的狀況,建議上級主管部門在充分征求廣大師生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上,依法進(jìn)行收購,恢復(fù)公辦學(xué)校的名分,并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎(chǔ)上重新整合,分期償還建校債務(wù),全面落實農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展,切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),促進(jìn)社會主義和諧社會創(chuàng)建進(jìn)程。
對策七:針對初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象,一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實施力度,確保困難學(xué)生不會因貧失學(xué);一方面要推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué),確保學(xué)生不會因厭學(xué)而輟學(xué)。同時,要完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機(jī)制,切實把“減負(fù)控輟”工作納入教育督導(dǎo)評估序列并不斷提高評價指數(shù)。從而把“減負(fù)控輟”工作納入政府、學(xué)校、家庭、社會四位一體的一盤棋工程,最大限度的控制學(xué)生流失。
六、調(diào)查過程中的收獲與反思:
通過這次社會實踐活動,我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析,而且對改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議。同時,還增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往,增強(qiáng)了發(fā)奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的信心和毅力,為日后報效家鄉(xiāng)、報效祖國奠定了良好的思想基礎(chǔ)??梢哉f,受益匪淺。在此,真誠感謝學(xué)院團(tuán)委給予我這次難得的接受鍛煉教育的機(jī)會,真誠感謝家鄉(xiāng)父老給予的配合支持。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華,珍惜書聲瑯瑯的大學(xué)時光,在學(xué)院黨委和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在恩師諄諄教誨和學(xué)友的相互勉勵下,發(fā)奮苦學(xué),頑強(qiáng)拼搏,待學(xué)有所成,為創(chuàng)建和諧社會無私奉獻(xiàn)自己全部的光和熱!
最新(五)。
這次社會實踐的時間為七天,參加隊員有六名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進(jìn)行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽”主題班會。
在班會上,我主持的專題叫“美麗照片,精彩北京”,做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認(rèn)識,那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。
我的這個專題在班會上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!
我們的這次活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的,不是嚴(yán)格按照計劃的。計劃是到達(dá)的第二天開展這個主題班會的,但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,食宿問題還沒有安排妥當(dāng),所以第二天開展活動的條件根本不具備,我們就馬上開會,一致通過決定第三天再做。實際證明,我們的調(diào)整很正確,主題班會因為準(zhǔn)備的充分,所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中,根據(jù)實際情況,適當(dāng)調(diào)整計劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民,尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村,我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,座談會的地點(diǎn)就在村委會,形式很簡單,但內(nèi)容卻很充實。
村干部介紹說:“舊堡村共一萬三千畝耕地,二十六眼機(jī)井,平均三、四畝地就有一眼井,不算缺水。種植的主要作物是玉米,其他還種一些蔬菜,象豆角,西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒有?!?/p>
同時,農(nóng)民也能得到真正的實惠,首先,我們所提供的資料、信息都是免費(fèi)的,沒有經(jīng)濟(jì)利益在其中,也就不存在什么欺騙,不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民,我們不會;其次,是長期合作,農(nóng)民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴我們,要是我們能解決、有把握的東西,會毫無保留的告訴農(nóng)民,如果我們解決不了,或者把握不大,我們也會負(fù)責(zé)的告訴農(nóng)民,讓他們先等等,我們會替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家、教授們。
畢竟,我們是全國重點(diǎn)大學(xué),是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué),擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士,相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。我們愿意起一個橋梁作用,一個窗口作用,讓農(nóng)民和教授見上面、說上話。我們的教授們也許會從這些問題當(dāng)中,得到些靈感,說不定有更多的新科技成果誕生呢!學(xué)生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實現(xiàn),而受益多少就要看日后服務(wù)站的運(yùn)作情況了。讓我們共同努力吧!
這次建站我們主要做了以下幾項工作:
1、制定“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法;。
2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶,對農(nóng)民進(jìn)行了解,確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長以及舊堡村科技帶頭人;。
3、向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈圖書、光盤等資料,其中部分留在服務(wù)站作為保存本;。
4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間,我們決定為農(nóng)民送書到家,加強(qiáng)對服務(wù)站的宣傳。Yjs21.COM
四、農(nóng)事實習(xí)。說起來是很簡單的活,就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。一開始不會鋤,亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。玉米地里不透氣,很熱,我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易,作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實事,更堅定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動進(jìn)行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受:
1、“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,給誰看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中,我充分認(rèn)識到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!
這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,請老師給予批評、指導(dǎo)。
。
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關(guān)于農(nóng)村的實踐報告
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?以下是小編為大家整理的“關(guān)于農(nóng)村的實踐報告 ”,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告 篇1
導(dǎo)語:大學(xué)生暑假農(nóng)村發(fā)展調(diào)查實踐報告
大門生暑假農(nóng)村成長查看實踐報告
????????
???? 巴鈴鎮(zhèn)坐落于貴州省黔西南部的一個城鎮(zhèn),沿著關(guān)興高速一路奔馳,經(jīng)過議定幾小時我終究到達(dá)了。
???? 一下車,一條亨衢伸向遠(yuǎn)放,路兩排的房屋和樹都整齊的分列著。
???? 我在這里也遭到了村委的熱忱歡迎,據(jù)村委介紹,這里在十幾年前還是一個小鄉(xiāng)村,這里的人們也都緊張以農(nóng)業(yè)為主,在十幾年的如今已經(jīng)成為一個經(jīng)濟(jì)成長的重鎮(zhèn)!
????? 在國度成長目標(biāo)的教導(dǎo)下,在該地不適應(yīng)蒔植糧食的地皮上履行了退耕還林還草工程,使一些入手下手呈現(xiàn)石漠化的處所獲得減緩。
??? 我跟著本地居民上山,看到了一片片綠蔥蔥的樹林,居民敗露,在樹長成以后,可以作為經(jīng)濟(jì)林賣給國度,并且在這期間國度另有經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。
??? 在這里醫(yī)療改革也正進(jìn)行得風(fēng)起云涌,剛?cè)胧窒率忠仓皇菄戎皇浅鲑Y進(jìn)行藥費(fèi)補(bǔ)助,但在近幾年后,看病拿藥都不會再花一分錢了。說著,居民們都暴露了笑臉,說到農(nóng)民的日子愈來愈好過了.
???? 在履行九年任務(wù)教誨膏火全免的目標(biāo)下,原因來為異國膏火而停學(xué)的孩子也進(jìn)入了黌舍,走進(jìn)了他們別的一條人生的門路。
??? 農(nóng)業(yè)稅的減免,更加農(nóng)民氣里一大快事,農(nóng)民的壓力愈來愈少,糊口生涯愈來愈輕。
???? 在村委的帶領(lǐng)下,我訪問了幾戶農(nóng)家,每家都是窗明幾凈的,其后才知道,本來的這幾戶是村里的危房戶,在本地當(dāng)局的出資救助下建了新房。? 其后又更隨村委訪問了幾個鄰近的村落,都由本來的石子路變成了平坦的水泥路,路邊也異國再看到村委說的危房了。??????????
??? 如今此鎮(zhèn)也履行了小區(qū)式辦理,各個街道都有辦事處每村都有村委會,人們的題目也能夠獲得很好的辦理!???????????????????????????? 如今糊口生涯程度進(jìn)步了,人們的精神糊口生涯也進(jìn)步了,過去都只是在晚餐后,坐在房前聊天,如今另有了專門的中老年活動中間,為中老年供給了專門的休閑文娛場合。????????????????????????????
??? 在這里的一周時候,完全的沖破了我最初的對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的見解,介意識里還覺得是本來的貧苦進(jìn)步,起碼不會是我如今所看到的模樣,但我才發(fā)覺是我進(jìn)步了。???????
??? 在這里,我看到了改革開放,農(nóng)村構(gòu)筑的實績,看到了農(nóng)民的糊口生涯的改進(jìn),糊口生涯愈來愈好!?
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告 篇2
凈月高新區(qū)志愿服務(wù)特色工作匯報
今年以來,凈月高新區(qū)堅持深入開展志愿服務(wù)活動,帶動廣大人民群眾自覺踐行社會主義核心價值體系,并著力建立完善志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制?,F(xiàn)將上半年工作情況匯報如下:
一、提高志愿服務(wù)意識,推進(jìn)志愿服務(wù)制度化。 凈月高新區(qū)堅持把志愿服務(wù)工作作為創(chuàng)建文明城市的重點(diǎn)任務(wù),作為提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度的重要工程,納入年度精神文明建設(shè)考核目標(biāo)任務(wù);進(jìn)一步加強(qiáng)組織和隊伍建設(shè),廣泛開展志愿服務(wù)活動,加大先進(jìn)典型選樹宣傳力度;在區(qū)官方媒體開設(shè)“弘揚(yáng)雷鋒精神 倡導(dǎo)文明新風(fēng)”等專欄,報道全區(qū)開展志愿服務(wù)活動的進(jìn)展情況,普及志愿服務(wù)知識,倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神,弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念;利用節(jié)假日等契機(jī),通過報刊、網(wǎng)絡(luò)等發(fā)出志愿服務(wù)倡議,號召廣大市民參與志愿服務(wù)活動,全區(qū)志愿服務(wù)意識不斷增強(qiáng),全民支持志愿服務(wù)、參與志愿服務(wù)的良好局面逐步形成。為推進(jìn)志愿服務(wù)制度化,年初制定印發(fā)了《2016年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案》、《關(guān)于開展2016年“我們的節(jié)日〃春節(jié)”——暖冬志愿服務(wù)活動的通知》、《凈月高新區(qū)2016年“我們的節(jié)日〃端午”主題活動方案》、《關(guān)于開展2016年“公民道德宣傳教育月”實踐活動的通知》等,推進(jìn)全區(qū)志愿服務(wù)工作深入開展。
二、完善志愿服務(wù)組織體系建設(shè)
目前,全區(qū)現(xiàn)有志愿服務(wù)隊140支,志愿者5000余人,涵蓋了機(jī)關(guān)干部、大中院校、企事業(yè)單位、駐街部隊等,每年開展各類志愿服務(wù)活動500余次,惠及群眾10萬余人次。積極推進(jìn)建成區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),基本實現(xiàn)街道、社區(qū)志愿服務(wù)站全覆蓋,各種志愿服務(wù)隊(站、點(diǎn))活躍在全區(qū)街道、社區(qū)。為實現(xiàn)把紅細(xì)胞專業(yè)化的服務(wù)帶出長春、帶到全國的目標(biāo),聯(lián)合新文化報成立了“紅細(xì)胞新文化報環(huán)保聯(lián)盟”,打造了一支在全市“掛號”的環(huán)境保護(hù)志愿者隊伍,挖掘80名優(yōu)秀紅細(xì)胞志愿者組成紅細(xì)胞宣講團(tuán),在全市范圍內(nèi)宣講紅細(xì)胞好人好事,目前已開展宣講活動2次。全面推進(jìn)“印象凈月”精品社區(qū)創(chuàng)建活動,培育出園丁社區(qū)“園丁e家”、茗月社區(qū)“青春號志愿服務(wù)聯(lián)盟”、力旺社區(qū)“智慧體驗館”等精品社區(qū),進(jìn)一步推動了志愿服務(wù)品牌的提檔升級。
三、廣泛開展志愿服務(wù)活動
一是圍繞文明城市創(chuàng)建,深入開展系列主題志愿服務(wù)活動。以創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn),組織志愿者廣泛參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等活動。先后組織500余名志愿者、余人次參與“全市交通道路秩序整治大會戰(zhàn)”進(jìn)行文明交通引導(dǎo)和宣傳;組織開展“走斑馬線、不闖紅燈,做守法文明交通好市民”主題宣傳日活動,發(fā)放宣傳單余份,1270名志愿者參與其中。中考期間,永興街道中信社區(qū)組織開展 “為民服務(wù)、助力中考”志愿服務(wù)活動,30余名志愿者為中考家長提供遮蔭傘、水、衛(wèi)生間、圖書室、日間照料間及社區(qū)活動室等便民服務(wù),得到考生和家長們的一致贊譽(yù)。加強(qiáng)文明旅游教育引導(dǎo)宣傳,組織開展“文明旅游、禮貌乘車”、“文明旅游進(jìn)社區(qū)”、“文明旅游進(jìn)學(xué)?!?、“創(chuàng)建文明景區(qū)”等活動,進(jìn)一步增強(qiáng)文明旅游意識,提升市民旅游文明素質(zhì)。
二是開展“暖冬行.愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動,以困難群眾、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人為重點(diǎn),組織志愿者深入村鎮(zhèn)社區(qū)、福利院、養(yǎng)老院等,開展家政服務(wù)、醫(yī)療義診、心理輔導(dǎo)和文體娛樂等文化、法律、衛(wèi)生、科普幫扶活動。凈月街道茗月社區(qū)組織開展“擁抱生命 讓愛飛翔”關(guān)愛殘疾人青春志愿行動,通過舉辦文藝演出,以及為轄區(qū)內(nèi)殘疾人及居民進(jìn)行了推拿按摩、藥品發(fā)放、測量血壓、愛心講堂、環(huán)境清掃等活動,使殘疾人感受到了大家庭的溫暖。
三是以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),組織開展“我們的節(jié)日”主題志愿服務(wù)活動,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)新風(fēng)傳遞正能量,建設(shè)中華民族共有精神家園。以“鄰里守望——我們的節(jié)日〃端午” 為主題,以街道、社區(qū)、學(xué)校為重點(diǎn),組織開展端午節(jié)民俗知識宣傳、包粽子比賽、趣味文體活動等,讓廣大市民在參與活動中,弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)鄰里之間的了解、溝通和交流,進(jìn)一步營造平安、祥和的環(huán)境氛圍。學(xué)校圍繞“慶端午〃憶屈原〃話愛國”主題,組織開展了形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使廣大中小學(xué)生在活動中中感受傳統(tǒng)文化的魅力,增進(jìn)愛國情感;各街道、社區(qū)圍繞端午主題文化,組織開展了學(xué)包粽子、包粽子比賽等豐富多彩的節(jié)慶活動,將居民們親手包的粽子送給轄區(qū)困難群眾、孤寡老人、留守兒童,使大家過一個歡樂和諧的節(jié)日。
凈月高新區(qū)黨工委辦公室
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告 篇3
株洲市2010年志愿服務(wù)工作情況匯報
共青團(tuán)株洲市委、株洲市青年志愿者協(xié)會
基本情況:株洲市青年志愿者活動開展始于1996年,經(jīng)過10余年的發(fā)展,現(xiàn)有志愿者協(xié)會21個,青年志愿者服務(wù)隊246支,各類青年志愿者名。志愿者的成員包括學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)、社區(qū)的團(tuán)員青年和社會各界人士。并已逐步形成了市、區(qū)、街道、社區(qū)四級聯(lián)動的青年志愿者服務(wù)體系。在宣傳黨的方針、路線、政策和扶貧幫困、社區(qū)建設(shè)、應(yīng)急救災(zāi)、環(huán)境保護(hù)、?四創(chuàng)??四化?、?兩型?社會建設(shè)、城市綜合治理、大型賽事服務(wù)等方面作了大量的工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)對志愿服務(wù)工作的組織、指導(dǎo),2009年8月,經(jīng)市機(jī)構(gòu)編辦批準(zhǔn),團(tuán)市委單獨(dú)設(shè)立了志愿者指導(dǎo)中心,現(xiàn)有專職工作人員2名。
2010年,共青團(tuán)株洲市委積極貫徹落實市委十屆六次全會和共青團(tuán)湖南省十三屆四次全委(擴(kuò)大)會議精神,將志愿服務(wù)工程列為株洲共青團(tuán)六大工程之一,真抓實干,不斷創(chuàng)新,經(jīng)過一年來的努力,志愿服務(wù)工作取得較好成績。
一、志愿服務(wù)運(yùn)行機(jī)制得到不斷完善
積極督促各縣市區(qū)注冊志愿者協(xié)會,醴陵市、茶陵縣青年志愿者協(xié)會順利通過年檢,天元區(qū)團(tuán)委成立了天元區(qū)義工
聯(lián)合會;努力探索志愿服務(wù)活動科學(xué)有效的動員機(jī)制,經(jīng)過多方接洽談判,整合?株洲市義工社?、?株洲志愿者聯(lián)盟? 民間志愿者、義工組織紛紛加入、參與市青年志愿者協(xié)會;同時,我們還積極規(guī)范各級志愿者協(xié)會、志愿者分會、志愿者服務(wù)隊的組織管理,完善活動策劃、資金募集及管理、志愿活動考核機(jī)制,利用共青團(tuán)組織的社會資源優(yōu)勢,引導(dǎo)和支持各級志愿者、義工組織開展活動。
二、志愿服務(wù)活動重點(diǎn)內(nèi)容得到有效突出
圍繞繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,組織開展了?弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,積極投身‘三大戰(zhàn)役’?學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月主題活動。組織80多家基層團(tuán)的近萬名志愿者參與的交通勸導(dǎo)、政策宣傳、植綠護(hù)綠、愛衛(wèi)保潔、真情助困等一系列志愿服務(wù)進(jìn)行得有聲有色,在全社會興起了學(xué)雷鋒的熱潮。
圍繞創(chuàng)建國家交通管理模范城市,大力開展“志愿星期
六、共創(chuàng)交模城”活動、“倡導(dǎo)文明出行、共建美好家園”千名志愿者上街勸導(dǎo)等活動。活動自3月初持續(xù)到6月底,萬名志愿者身穿?紅馬甲?在城區(qū)四大廣場、新華路及建設(shè)路等主要路段和繁忙的交通路口開展了創(chuàng)交模志愿服務(wù)活動,發(fā)放宣傳資料5萬余冊,勸導(dǎo)制止違章行為3萬余起,得到了黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界群眾的一致好評,也引起了新聞媒體的廣泛關(guān)注,《株洲日報》整版進(jìn)行了宣傳報道。2
活動也吸引了大量新生力量加入志愿者隊伍,除相關(guān)企事業(yè)單位外,諸多QQ群組織、市心理學(xué)會、安利、車迷網(wǎng)等其他組織也集體加入志愿者隊伍。目前,株洲創(chuàng)交摸一舉獲得成功,團(tuán)株洲市委被市委市政府評為?創(chuàng)建國家交通管理模范城市工作先進(jìn)單位?并給予重獎(全市僅10家),3名優(yōu)秀志愿者收到市委市政府通令嘉獎。團(tuán)株洲市委還聯(lián)合市文明辦、市政府創(chuàng)建辦、市公安局交警支隊、市青年志愿者協(xié)會,聯(lián)合發(fā)文評選、表彰了5家創(chuàng)交摸優(yōu)秀志愿服務(wù)集體和115名優(yōu)秀志愿者。
圍繞西南旱災(zāi)和玉樹地震,開展了“一瓶水、一份情”支援西南災(zāi)區(qū)募捐行動、“情暖玉樹 大愛無疆”支援玉樹募捐行動?;顒拥玫搅烁骰鶎訄F(tuán)組織和社會各界的積極響應(yīng),截止活動結(jié)束,共籌集善款.3元,其中抗旱捐款.90元,抗震捐款.4元。
圍繞全團(tuán)志愿服務(wù)重點(diǎn)品牌,開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”。在市區(qū),為50名農(nóng)民工子女贈送了愛心書包、吃西餐、參觀規(guī)劃展覽館、電力機(jī)車生產(chǎn)線等。各縣市區(qū)也紛紛開展親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、健康醫(yī)療、愛心捐贈等多項活動。在鄉(xiāng)村,在株洲攸縣皇圖嶺中學(xué)開展為期3周的?伴你成長——共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女暑期三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)行動?的活動 ,23名志愿者(義工)針對農(nóng)民工子女
現(xiàn)狀,通過寓教于樂的方式,開展經(jīng)典誦讀、團(tuán)隊協(xié)作、健康教育、社會公益等方面的優(yōu)秀習(xí)慣培養(yǎng),讓農(nóng)民工子女在輕松自然的環(huán)境中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)興趣,提升綜合素養(yǎng),副省長韓永文、市委副書記陽衛(wèi)國、副市長肖文偉等領(lǐng)導(dǎo)出席了該活動的匯報演出,該活動項目還被團(tuán)中央評為第八屆中國青年志愿者優(yōu)秀項目。據(jù)不完全統(tǒng)計,5月以來,全市關(guān)愛農(nóng)民工子女活動已結(jié)對86所學(xué)校;農(nóng)民工子女人數(shù)共人,已結(jié)對人數(shù)2465人,捐贈物資、資金累計50余萬元。
圍繞創(chuàng)文明城市要求,開展創(chuàng)“青年文明示范區(qū)”、弘揚(yáng)“火車頭精神”、清潔神農(nóng)城等活動。積極響應(yīng)?三大戰(zhàn)役?號召,10月30日團(tuán)市委部署?青年文明示范區(qū)?創(chuàng)建活動,組織3000名青年志愿者在湘江風(fēng)光帶和神農(nóng)城廣場開展?青年文明示范區(qū)?創(chuàng)建行動、保護(hù)母親河行動等,活動共發(fā)放宣傳冊2萬冊、撿拾垃圾2噸左右,使湘江風(fēng)光帶回歸了原生態(tài)的美景,活動將延續(xù)到明年1月底;11月7月開展?弘揚(yáng)火車頭精神 創(chuàng)建文明城市?萬名志愿者宣傳活動,宣傳文明城市創(chuàng)建,協(xié)助交警維持交通秩序,撿拾街頭垃圾,對不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),動員全市廣大團(tuán)員青年、志愿者、市民投身文明城市創(chuàng)建工作,市委副書記陽衛(wèi)國出席活動并親自參與文明城市創(chuàng)建宣傳活動。9月30日,在神農(nóng)4
城正式開放之前,組織350名青年志愿者,冒雨清理了神農(nóng)城廣場,為市民營造了良好的環(huán)境。
圍繞重大紀(jì)念日,開展各類志愿服務(wù)活動。如圍繞?5〃12防災(zāi)減災(zāi)日?,數(shù)百名志愿者在城區(qū)廣場、社區(qū)、高校開展防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急救援和應(yīng)對突發(fā)事件宣傳、咨詢活動,發(fā)放各類應(yīng)急知識宣傳冊8萬份,市委常委、副市長黃曙光出席該活動并慰問志愿者。圍繞“”國際禁毒日,成立了株洲市首支青年志愿者禁毒服務(wù)隊,并組織志愿者舉辦了禁毒板報宣傳和?拒絕毒品?萬人簽名活動。圍繞?國際志愿者日?,動員了近萬名志愿者集中開展了?爭當(dāng)志愿者,推進(jìn)‘四化兩型’建設(shè)?志愿者主題活動。
圍繞西部計劃服務(wù),開展了西部計劃志愿者申報、招募、續(xù)約、管理等工作,并組織志愿者開展活動。2009年共有51名西部計劃志愿者,續(xù)簽44名,今年又加進(jìn)58名志愿者。未續(xù)簽的志愿者有升學(xué)讀研,有考上公務(wù)員或事業(yè)單位,項目辦都給予其證明使之在同等條件下優(yōu)先錄取??h市組織西部計劃志愿者開展活動,如炎陵縣組織17名“西部計劃”支醫(yī)志愿者,前往江西井岡山,開展“學(xué)習(xí)‘井岡山’精神,爭當(dāng)新時代的‘志愿先鋒’”主題活動及召開支醫(yī)專項志愿者座談會,使志愿者在獲悉其他支醫(yī)專項志愿者情況的同時,分享到他們的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀事跡,開拓了自身視野,
也讓支醫(yī)志愿者對以后的服務(wù)工作了充滿信心。
為了鞏固、拓展志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,開展“校地共建”社區(qū)志愿者工作站活動。按照就近就便的原則,由每個高校選派2名志愿者(必須是團(tuán)干或?qū)W生會干部),結(jié)對一個社區(qū)。目前,城市4區(qū)的158個社區(qū)已經(jīng)全部設(shè)立志愿者工作站,并開展?四個一?活動,即:懸掛一塊牌子、開展一次志愿服務(wù)宣傳、開展一次社區(qū)志愿者公開招募、開展一次志愿服務(wù)集中行動。通過這樣的舉措,使志愿服務(wù)在最基層得到了較為普遍性開展。
三、志愿服務(wù)精神理念得到廣泛宣傳
在開展志愿服務(wù)活動的同時,我們積極推廣志愿服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,宣傳志愿服務(wù)活動的經(jīng)驗和志愿者的感人事跡,使志愿服務(wù)理念得到越來越多人的接受和認(rèn)同,吸引和感召更多的人加入到志愿服務(wù)的行列。一是公開宣講。邀請團(tuán)市委書記羅勇在湖南工業(yè)大學(xué),為500多名學(xué)生干部、團(tuán)干部講授?志愿服務(wù),期待你的參與?主題培訓(xùn)課;市團(tuán)干培訓(xùn)中,也單獨(dú)安排了志愿服務(wù)專題授課;在炎陵縣新建非公經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)干部培訓(xùn)班、醴陵團(tuán)干培訓(xùn)班、湖南工大科技學(xué)院新注冊志愿者培訓(xùn)班、株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)干及志愿者骨干培訓(xùn)班等場合,市志愿者指導(dǎo)中心主任譚德偉以?志愿者服務(wù),優(yōu)秀青年時尚的風(fēng)向標(biāo)?為主題,進(jìn)6
行了專題講座。二是媒體宣揚(yáng)。注重大型活動和志愿者日的宣傳,3月5日,在株洲晚報開辟了兩個志愿服務(wù)、雷鋒精神專版宣傳,針對創(chuàng)交摸活動、關(guān)愛農(nóng)民工子女等活動,在湖南日報、株洲日報等媒體進(jìn)行了大幅報道,在株洲電視臺也做了連續(xù)報道。三是表彰激勵。在紀(jì)念五四運(yùn)動91周年大會上,隆重表彰了20家優(yōu)秀志愿服務(wù)集體,50名優(yōu)秀志愿者,并選取一家優(yōu)秀志愿服務(wù)集體進(jìn)行了發(fā)言,充分調(diào)動志愿者的積極性和榮譽(yù)感。四是網(wǎng)絡(luò)宣傳。制作并及時更新株洲志愿者網(wǎng)站,在團(tuán)中央網(wǎng)站開通了?關(guān)愛農(nóng)民工子女?專題博客,上傳信息的數(shù)量質(zhì)量名列全省第一。五是交流借鑒。積極開展志愿服務(wù)工作交流,在上海世博會與?小白菜?密切交流,認(rèn)真學(xué)習(xí)大型活動志愿服務(wù)工作經(jīng)驗;在浙江金華,與金華志愿者協(xié)會進(jìn)行了工作交流,在長沙,與澳門志愿者團(tuán)隊進(jìn)行了交流,相互汲取好的經(jīng)驗和做法;團(tuán)市委副書記梁天琛參加了全國青聯(lián)志愿者工作交流團(tuán),前往香港進(jìn)行志愿服務(wù)工作交流,先后拜訪了香港青年協(xié)會、社會福利署、青協(xié)青年義工網(wǎng)絡(luò)等單位,并具體參觀學(xué)習(xí)了青年支援計劃等,為株洲今后志愿者工作的開展提供了寶貴思路和借鑒經(jīng)驗。
二○一○年十二月十五日
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告 篇4
農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)研報告
摘 要閱讀教學(xué),是語文教學(xué)的半壁河山,是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段。加強(qiáng)語文閱讀教學(xué),是當(dāng)前語文教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也是現(xiàn)實的需要與學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。本文通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)存在的一些誤區(qū),并據(jù)此提出了一些相應(yīng)的對策。
語文閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的一個很重要的方面,是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段。加強(qiáng)語文閱讀教學(xué),是當(dāng)前語文教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也是現(xiàn)實的需要與學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。而當(dāng)今在農(nóng)村小學(xué),語文閱讀教學(xué)如何開展?其效果怎樣呢?為此,我在平安縣平安鎮(zhèn)東村小學(xué)進(jìn)行了實習(xí)教學(xué),并進(jìn)行了調(diào)查研究:
一、閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀
(一)閱讀教學(xué)的意義
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,小學(xué)六年課外閱讀總量不少于145萬字。”
所以,閱讀教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是十分重要的,我們必須認(rèn)真研究閱讀教學(xué),并搞好閱讀教學(xué)。
第3篇 大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告(農(nóng)村小學(xué))
實踐者:
學(xué)號:
院別:__大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
年級:XX級臨床心理學(xué)
活動地點(diǎn):____縣__鄉(xiāng)__小學(xué)
活動天數(shù):14天
活動目的:熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況
報告日期:XX年7月27日
目錄
實踐報告題目
調(diào)查背景
實踐目的
實踐內(nèi)容
一.教學(xué)總結(jié)
二.?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)
三.素質(zhì)總結(jié)
四.心智發(fā)展
實踐總結(jié)
暑期社會實踐調(diào)研報告
——艱難求學(xué)路.教育體制
調(diào)查背景:
根據(jù)XX年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢。
這個暑假我有幸參加這個團(tuán)隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動,通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實踐目的:
熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實踐,以充實暑期生活。
實踐內(nèi)容:
暑假里,在____縣__鄉(xiāng)__小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié),我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:
一.教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,事實證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:
第一學(xué)時:利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。
第二學(xué)時:講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時:教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時:教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。
第七、八學(xué)時:講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因為有孩子們很配合,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二.助學(xué)總結(jié)
__縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績很棒。
在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭氣,成績總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念,我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三.素質(zhì)總結(jié)
1.扎實的專業(yè)知識。
2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去。
3.團(tuán)隊作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個人英雄主義。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個人要在團(tuán)隊中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。
四.心智發(fā)展
兩周的實習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
1.正確對待挫折
實習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”經(jīng)過實習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
2.更加重視實踐
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4.自學(xué)能力很重要
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告 篇5
日照市志愿服務(wù)工作匯報總結(jié)
省文明辦:
近年來,日照市堅持以深入開展志愿服務(wù)活動為重要途徑,帶動廣大人民群眾自覺踐行社會主義核心價值體系,并著力建立完善志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制。截至目前,我市共有備案登記的志愿服務(wù)組織67個,注冊志愿者20余萬人,精心打造出志愿服務(wù)愛心品牌30余個,全市志愿服務(wù)活動蓬勃發(fā)展,整體凸顯出“實、深、廣”的特色?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、我市志愿服務(wù)概況及特色
體制機(jī)制建設(shè)扎實有效。我市成立了由市文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),市文明辦牽頭,各相關(guān)單位分頭指導(dǎo)的全市志愿服務(wù)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一制定出臺了包含招募、注冊管理和培訓(xùn)機(jī)制的管理辦法,建立健全了志愿者、志愿服務(wù)活動、志愿服務(wù)組織檔案。各區(qū)縣、各級各單位乃至各社區(qū)相應(yīng)成立了志愿服務(wù)活動小組,通過不同層次的培訓(xùn)、指導(dǎo)和檢查,督促各志愿服務(wù)組織在人員管理、活動組織實施等方面保持健康、有序發(fā)展。
志愿服務(wù)理念深入人心。我市致力于建立全社會性的志愿服務(wù)體系,針對社會上認(rèn)為志愿服務(wù)是青年人、經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的人和有閑暇時間的人的“專利”這種誤解,大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)他人、提升自己,日行一善,點(diǎn)滴做起”的志愿服務(wù)理念,引導(dǎo)每一個人從細(xì)微處做起,力所能及地為他人提供幫助,為社會貢獻(xiàn)力量。把參加志愿服務(wù)活動作為重要內(nèi)容納入中小學(xué)生思想政治課和大學(xué)生社會實踐考核體系,將志愿服務(wù)理念根植于
青少年頭腦中;充分利用新聞媒體宣傳志愿服務(wù)理念,傳播優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織的事跡,用以教育人、感召人;借助社會宣傳力量征集、傳播志愿服務(wù)公益廣告,讓志愿服務(wù)理念家喻戶曉。與“德潤港城 善行日照”的好人品牌相呼應(yīng),“大愛養(yǎng)德、感恩行善”的志愿服務(wù)口號已深入民心。
社會認(rèn)可度向縱深發(fā)展。日照的志愿服務(wù)工作受社會各界的認(rèn)可程度不斷深化。今年4月2日,日照暖陽項目被民政部評選為“全國優(yōu)秀志愿服務(wù)項目”三等獎,是山東省唯一獲獎的全國優(yōu)秀志愿服務(wù)項目;日照消防志愿者隊伍、全國首屆水運(yùn)會志愿服務(wù)項目分獲團(tuán)中央表彰的“全國百個優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”和“全國百個優(yōu)秀志愿服務(wù)項目”榮譽(yù)稱號;近年來,在以公眾投票為主要形式的“中國好人”、“山東好人”等評選中,優(yōu)秀志愿者代表都榜上有名;“講述志愿者的故事”成為了廣大干部職工、在校學(xué)生、社區(qū)居民和村居百姓在道德講堂中不可或缺的環(huán)節(jié),全市上下形成了關(guān)注志愿服務(wù)、參與志愿活動、爭當(dāng)志愿者的良好氛圍。
參與主體覆蓋范圍廣。我市志愿者以團(tuán)員青年、學(xué)生為主,同時,呈現(xiàn)出社會各界廣泛參與的良好發(fā)展趨勢。目前我市有注冊青年志愿者萬人;各級文明單位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊500余支;黨員志愿者隊伍470余支;社區(qū)志愿者隊伍近百支;網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者200余人;市直機(jī)關(guān)工委和團(tuán)市委牽頭成立3支機(jī)關(guān)青年志愿服務(wù)團(tuán),參與人數(shù)近400人;巾幗志愿者隊伍2800余支,參與人數(shù)3萬余人;民政、衛(wèi)生、教育、環(huán)保、消防、交警等部門和團(tuán)體紛紛成立了有專業(yè)服務(wù)特色的志愿服務(wù)
組織。全市廣義上的志愿者數(shù)量達(dá)到了40余萬人,注冊志愿者20余萬人,接近全市總?cè)丝跀?shù)量的十分之一。
服務(wù)內(nèi)容豐富多樣。一是打造高水準(zhǔn)的賽會志愿服務(wù)。自2006年以來,日照市青年志愿者承擔(dān)了世帆賽、水運(yùn)會、全運(yùn)會等多次大型賽會志愿服務(wù)工作,在志愿者招募、選拔、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等方面作了大量卓有成效的工作。5000余名志愿者累計上崗近10萬人次,服務(wù)時間達(dá)74萬小時,得到了廣大運(yùn)動員、教練員、裁判員以及社會各界的廣泛贊譽(yù)。二是 “三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動形成常態(tài)。將生活困難的道德模范和“日照好人”作為與空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人并重的“關(guān)愛”對象,常態(tài)化進(jìn)行人文關(guān)懷;以“保護(hù)母親河”、保護(hù)生態(tài)海岸線、“添綠海洋城”等為重點(diǎn)內(nèi)容,廣泛開展保護(hù)山川河流志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)市民增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識,更加自覺積極地保護(hù)生態(tài)環(huán)境。三是主題志愿服務(wù)各具特色。圍繞學(xué)雷鋒日、植樹節(jié)、國際志愿者日等時間節(jié)點(diǎn)開展相應(yīng)的志愿服務(wù)活動;圍繞城市文明程度指數(shù)測評,開展交通引導(dǎo)、環(huán)境整治、景區(qū)引導(dǎo)等志愿服務(wù)活動;結(jié)合即將開幕的“2013激光雷迪爾世界帆船錦標(biāo)賽”,進(jìn)行窗口行業(yè)志愿者培訓(xùn),同時動員全體市民參與公共文明禮儀實踐志愿服務(wù)活動。
平臺建設(shè)日趨廣闊。充分利用廣播、電視、報紙、民生熱線、論壇、微博、qq群方便快捷的優(yōu)勢,廣泛、準(zhǔn)確、及時、方便地提供志愿服務(wù)供求信息,將服務(wù)資源效益最大化,打造出了“暖陽行動”、“夢想漂流瓶”、“牽手志愿者”、“小草學(xué)堂”、“愛心大姐”等志愿服務(wù)標(biāo)志性品牌,形成了一座城市傳播文明、
傳遞愛心、傳承正能量的廣闊的平臺。
二、我市志愿服務(wù)存在的不足:
1、管理體制還需規(guī)范。目前我市尚有部分自發(fā)形成的民間志愿者組織和志愿者沒有在相關(guān)機(jī)構(gòu)正式備案,活動有很大的自發(fā)性和機(jī)動性,持續(xù)發(fā)展能力弱。
2、信息傳遞不夠完善?;顒映栒俳M織外,缺乏一個能及時方便發(fā)布志愿服務(wù)供求信息的平臺,致使服務(wù)資源不能有效發(fā)揮。
3、專業(yè)技術(shù)性志愿者稀缺。目前志愿者以青年和大學(xué)生為主,隨著志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)拓展,專業(yè)技術(shù)性志愿者越來越受青睞。
三、下一步的工作打算:
將自發(fā)形成組織納入正規(guī)管理體系。下一步,我市將在進(jìn)一步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定出臺管理和考核細(xì)則,加強(qiáng)對社會自發(fā)產(chǎn)生的“義工”組織的引導(dǎo)和規(guī)范管理,督促各志愿服務(wù)組織落實執(zhí)行注冊志愿者制度、組織備案登記制度等。
志愿服務(wù)品牌文化需更深入挖掘。我市將進(jìn)一步完善“發(fā)現(xiàn)—培育—弘揚(yáng)—提升”機(jī)制,不斷豐富志愿服務(wù)品牌的內(nèi)涵和外延。一方面要有針對性、有重點(diǎn)地招募和培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)型志愿者,打造專業(yè)技術(shù)型精品志愿服務(wù)品牌;另一方面要繼續(xù)發(fā)動、引導(dǎo)全民參與志愿服務(wù),叫響“微公益顯大愛”的志愿服務(wù)品牌。
志愿服務(wù)保障體系需進(jìn)一步健全。資金保障方面,繼續(xù)積極爭取各級政策和資金支持,督促落實相關(guān)專項工作經(jīng)費(fèi)到位;主動拓展資金籌集渠道,加強(qiáng)與企業(yè)和媒體的合作,推進(jìn)活動
項目的社會化運(yùn)作;加強(qiáng)與慈善總會、各類公益基金和工商企業(yè)的聯(lián)系,探索建立“財政撥款+基金資助+社會贊助”的資金籌措機(jī)制,切實增強(qiáng)志愿服務(wù)工作的發(fā)展后勁。政策保障方面,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我市實際,進(jìn)一步完善管理機(jī)制,堅決干涉和抵制借用志愿服務(wù)名義或標(biāo)志開展與志愿服務(wù)無關(guān)活動、侵犯志愿服務(wù)者合法權(quán)益等現(xiàn)象發(fā)生。針對不同特點(diǎn)的志愿者群體,研究探索不同類型的回報、激勵機(jī)制。
日照市文明辦 2013年4月18日
大學(xué)生農(nóng)村社會實踐報告
當(dāng)我們結(jié)束一項工作時,我們都需要書寫報告,編寫報告,能讓我們?nèi)嫦到y(tǒng)的了解工作情況。寫一篇報告需要考慮什么呢?根據(jù)您的需求小編為您整理了一些相關(guān)的資料“大學(xué)生農(nóng)村社會實踐報告”,本文僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如需決策請自行判斷!
大學(xué)生農(nóng)村社會實踐報告【篇1】
xx年7月22日到27日,我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊的一名成員,跟隨服務(wù)隊在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會實踐活動。 在"下鄉(xiāng)"期間,我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里孩子們的天真好學(xué)。而最讓我感動和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。
這還得從開始住進(jìn)周家村村委大院說起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。我當(dāng)時就在心里犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很富裕,要不,有哪個稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面??!然而,之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天,聽周支書說,這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現(xiàn)在,村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢!
這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,統(tǒng)一銷售,售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農(nóng)作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計。現(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到100多畝,而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話,我還真有點(diǎn)半信半疑。而7月26日,我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學(xué)去詢問了一位農(nóng)家大嫂,據(jù)她說,他們家,三口人,一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外,村里還有800畝,村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房??傊骷叶加凶约旱陌l(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方,給我們聯(lián)系那么多致富方法,還得感謝他們??!"從她充滿希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。
村領(lǐng)導(dǎo)管理有方,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,1992年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展,投資三十多萬元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長介紹說,全村學(xué)齡期孩子沒有一個輟學(xué)或退學(xué)的??粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機(jī)房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機(jī)會的。
還記得剛來村里的時候,就跟一個同學(xué)討論這樣一個問題:農(nóng)村要發(fā)展,依靠什么?其實說到發(fā)展,無論是個人還是社會,首先科學(xué)文化不能少??墒且屢粋€文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來,沒有一個過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn),假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團(tuán),穩(wěn)定尚且辦不到,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,村民安居樂業(yè)的喜氣景象,與村委的管理是直接相關(guān)的。
而村委一班人的指導(dǎo)思想和動力有何在呢?周云善支書說,周家村有黨員15人,所以黨員都本著為百姓沒福利的原則,響應(yīng)黨中央的號召,積極尋找致富道路。最近,全村黨員正積極學(xué)習(xí)習(xí)近平同志"三個代表"的講話。他們要在"三個代表"及"七一"講話的指導(dǎo)下,做到責(zé)任到位,工作到位,精力到位,切實做到在其位謀其政。
當(dāng)然,勤勞能干的周家村人,并未因為目前生活好了,就安于現(xiàn)狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子。從周支書自信的表情中,我們看到了希望,我想,幾年后,周家村又將是一派新景象。所有的農(nóng)村也都會象周家村一樣,在黨的富民政策的指導(dǎo)下,在全村黨員干部的帶領(lǐng)下,找到適合自己發(fā)展的道路,奔向幸福的明天的。
大學(xué)生農(nóng)村社會實踐報告【篇2】
實踐主題:
服務(wù)海會教育,愛心照亮希望
實踐目的:
了解農(nóng)村情況,開展支教活動
實踐形式:
下鄉(xiāng)支教
實踐時間:
20xx年6月26日-6月30日
實踐地點(diǎn):
江西省九江市廬山區(qū)海會鎮(zhèn)海會中學(xué)、海會鎮(zhèn)中心小學(xué)
實踐活動主辦方:
九江職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
實踐活動承辦方:
九江職業(yè)大學(xué)向東班愛心家教協(xié)會
簡介概況:
九江市廬山區(qū)海會鎮(zhèn)地處江西九江市東郊,東臨煙波浩淼的鄱陽湖,西靠風(fēng)景秀麗的廬山區(qū)五老峰,南接星子縣城,距九江市區(qū)、九江機(jī)場、九江碼頭、九江火車站均僅30公里,距省會南昌100公里,鎮(zhèn)域面積100.8平方公里,轄海會、高垅、廬山水泥廠等3個居委會,五星、雙垅、銀門、谷山、青山、彭山、長嶺、五洲、光明等9個行政村、1個林場,現(xiàn)有人口2.82萬人。
為響應(yīng)貫徹落實《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》精神,充分發(fā)揮社會實踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn),迎接黨的十八大勝利召開,九江職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委積極組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動。
實踐內(nèi)容:
(一)序言
6月26日我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組一行12人來到九江市海會鎮(zhèn)海會中學(xué),開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。海會鎮(zhèn)是一個農(nóng)村走向城市化的典范社區(qū),半城市化的現(xiàn)狀更體現(xiàn)了黨中央響應(yīng)振興農(nóng)村的政策。在海會鎮(zhèn)的五天里,我們開展了許多活動,和小學(xué)生聯(lián)歡,為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,走訪調(diào)查研究并幫助他們干農(nóng)活,在這里,我們學(xué)到了好多書本學(xué)不到的東西,在這里也看到了市民的文明。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村教育資源問題。
(二)國家戰(zhàn)略部署
進(jìn)入二十一世紀(jì),我國將開始實施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會,加速推進(jìn)現(xiàn)代話進(jìn)程,對教育將提出更好、更高的要求。我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于教育基礎(chǔ)是否穩(wěn)定。只有加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,才能更好的振興祖國的未來。
(三)經(jīng)濟(jì)收入狀況
海會鎮(zhèn)是著名的旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn),素有“贛北旅游第一鎮(zhèn)”的美譽(yù)。境內(nèi)有廬山東門、三疊泉、國家森林公園、碧龍?zhí)?、海會寺、白鹿洞書院等著名景區(qū)。經(jīng)過海會鎮(zhèn)黨委、政府十多年來的開發(fā)與建設(shè),旅游事業(yè)蒸蒸日上。20xx年接待游客達(dá)40萬人次,門票收入超過1000萬元,旅游綜合收入達(dá)6000余萬元,財政收入580萬元。社會各項事業(yè)也得到了長足發(fā)展,先后榮獲“江西省衛(wèi)生示范鎮(zhèn)”、“全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”省級“五四紅旗團(tuán)委”、“青年文明號”、省“青農(nóng)工作”先進(jìn)單位等稱號。
(四)教育問題
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于師資力量和教育普及的落后.
絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的'話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說,判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。
海會鎮(zhèn)委極力支持教育事業(yè),雖說有不少的貧困的家庭,師資力量比較落后,但渴望教育還是非常值強(qiáng)烈。鎮(zhèn)委委組織資助貧困學(xué)生,以至于入學(xué)率還是很可觀的。我們在海會的這些天盡可能的和孩子們在一起學(xué)、在一起玩,以找到共有的樂趣。
實踐總結(jié):
這次的"三下鄉(xiāng)"的實踐活動,讓我明白一個好的國家需要有重視未來的潛力;一個好的城市對教育的投資比重永遠(yuǎn)放在首位;一所好的學(xué)校對師資力量的重視永遠(yuǎn)高于物質(zhì)條件;一個好的老師永遠(yuǎn)把學(xué)生放在首位,時刻牢記“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年成功則國家興隆。只有這樣他們的生活才會更加幸福!一個人的力量再大也是有限的,只有加強(qiáng)團(tuán)隊合作才能創(chuàng)造更大的成功。
三下鄉(xiāng)的意義:
大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的"走向社會,深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實"四個統(tǒng)一"的具體行動,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一.
抓住有利時機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動,對于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的"四個統(tǒng)一"的要求,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對教育的認(rèn)識,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中深化對教育理論的理解,深化對理論結(jié)合實際的理解。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和求學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
大學(xué)生農(nóng)村社會實踐報告【篇3】
? 近日,湖北汽車工業(yè)學(xué)院“夢援新村”社會實踐團(tuán)隊開展了為期兩天的社會實踐,隊員分為兩組,分別前往鄖縣鮑峽鎮(zhèn)姚家溝村和竹山縣麻家渡鎮(zhèn)羅家坡村進(jìn)行實地調(diào)查。團(tuán)隊通過實地走訪,問卷調(diào)查等形式了解了新農(nóng)村建設(shè)取得的可喜成果及存在的問題。在這里團(tuán)隊成員們都感受到了村民們的熱情與淳樸,感受到新農(nóng)村的秀麗風(fēng)光,感受到新農(nóng)村建設(shè)給村民帶來的幸福感......
在實地調(diào)查中,團(tuán)隊成員真真切切感受到了這里村民的幸福感。在實際調(diào)查中,當(dāng)采訪到村民對基礎(chǔ)自制制度的了解時,一位阿姨說:“我們這里的村干部真的很好,不是假的好,不是我一個人說好,我們村里的人對他們的'評價都很高,我們有這樣的村干部真好!”
通過走訪,團(tuán)隊了解到這里的村民之所以有強(qiáng)烈的幸福感有以下幾點(diǎn)原因:
村干部能夠真正服務(wù)群眾,為村民解決難題,同時村委會也能夠得到群眾的信服,村民也十分支持村委會的工作。
當(dāng)?shù)胤e極發(fā)展經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),尤其是特色產(chǎn)業(yè)給當(dāng)?shù)貛砹司薮蟮母@?。該地積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè):綠松石產(chǎn)業(yè),水產(chǎn)業(yè),大棚養(yǎng)殖業(yè)……同時村委會也積極招商引資,解決了銷量問題,這些都給當(dāng)?shù)卮迕駧砹丝陀^的經(jīng)濟(jì)收入。
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村民的經(jīng)濟(jì)收入提高后,村委會積極引導(dǎo)村民進(jìn)行有序的房屋建設(shè),道路建設(shè),自來水建設(shè),環(huán)境建設(shè),這些都提高了當(dāng)?shù)氐木用竦纳钍孢m度。
經(jīng)濟(jì)收入提高了,精神建設(shè)當(dāng)然也要跟上。當(dāng)?shù)卮迕裨陂L期的實踐中找到了“十星級文明建設(shè)”這個好法子,用十星級來約束村民的不良習(xí)慣,有助于形成良好的鄉(xiāng)風(fēng)村風(fēng)。同時該村還積極探索,制定出了“村規(guī)民約”歌,這些都對當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)起到了一定的作用。
當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和精神建設(shè)都開展的如火如荼,村民們個個都喜笑顏開,都有強(qiáng)烈的幸福感。這里的新農(nóng)村建設(shè)具有一定的典型性,當(dāng)前我國的新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)處在一個起步時期,我們希望這樣的典型性新農(nóng)村建設(shè)示范村的建設(shè)方法能夠得到推廣,在新農(nóng)村建設(shè)過程中有問題的鄉(xiāng)村能夠積極互相學(xué)習(xí),爭取早日找到新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑,提升村民的幸福感!
???????????????? 湖北汽車工業(yè)學(xué)院“夢援新村”社會實踐團(tuán)
?????????????????????????????????????? (通訊員 李萌)
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大學(xué)生農(nóng)村社會實踐報告【篇4】
關(guān)于新農(nóng)村的實踐報告-大學(xué)生暑假社會實踐
動力新村創(chuàng)模宣講活動報道
?????????????? —作者 楊胡飛??????????????
??????? 我們是湖北汽車工業(yè)學(xué)院汽車工程系12屆學(xué)生,我們的社會實踐的主題是:“構(gòu)建雙擁城市,美麗十堰創(chuàng)模再轉(zhuǎn)型”。 2011年12月20日,國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)命名表彰大會在北京隆重召開,市長周霽應(yīng)邀赴京,接受全國愛衛(wèi)會授予十堰市“國家衛(wèi)生城市”的獎牌。十堰市成為我省第二個獲此殊榮的城市。從指揮部到創(chuàng)衛(wèi)第一線的環(huán)衛(wèi)工人,從社區(qū)到市場,展開多方面多層次的調(diào)查與探索。對城市改革與市民生活狀況以及宜居程度、和諧程度進(jìn)行了思考,對于青年學(xué)生應(yīng)在城市改革中所扮演角色進(jìn)行了嘗試與探索。也希望通過這次社會實踐,借著即將吹響的`創(chuàng)模號角,為十堰這座充滿活力的城市添加新的光彩!
近日我們與動力新村社區(qū)居委會一起舉辦創(chuàng)模宣傳活動,給社區(qū)里的孩子們開展讀書宣講活動,握們創(chuàng)模先鋒隊隊員與社區(qū)一起主辦的小孩讀書,不僅給孩子提供免費(fèi)的讀書環(huán)境,而且可以向孩子傳輸一些創(chuàng)模知識,以及從小事做起的一些具體做法,例如:如何節(jié)約用水,及時關(guān)水龍頭以及跟換滴水的水龍頭,重復(fù)利用水資源,用洗碗、洗菜、洗衣服的水沖廁所、澆花等。不用白色垃圾,買菜時,自帶布袋,喝水時,不用一次性杯子等。主題貫穿了環(huán)保、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模的相關(guān)知識,與社區(qū)工作人員一起組織孩子們進(jìn)行知識競答,孩子們很積極活躍,同時我們引導(dǎo)孩子們對生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了討論,孩子們的回答很細(xì)致,很認(rèn)真。這個活動非常有意義,創(chuàng)模是一項長期任務(wù),非一時之功,從孩子做起,樹立創(chuàng)模意識,做到孩子帶動父母、奶奶爺爺?shù)壬磉叺娜恕?/p>
我們希望通過這次活動能夠給孩子們留下一個深刻的影響,在新生一代中加強(qiáng)宣傳從而帶動家長,加強(qiáng)社區(qū)創(chuàng)模的宣傳力度。
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大學(xué)生農(nóng)村社會實踐報告【篇5】
通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:
2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),在城區(qū)大興“示范?!?、“窗口?!?,不遺余力地標(biāo)榜個人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。
由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動無法開展,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,知識結(jié)構(gòu)老化,教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。
“考、考、考教師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統(tǒng)一排位,排位的名次、學(xué)生成績的好壞,直接關(guān)系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味汗水加時間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導(dǎo),晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。
在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象。記得不久前有報道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際需要相脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的教育怪圈。
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn),受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,幾年前,一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì),并且整合了全鎮(zhèn)秀的師資資源,全部充實到了實驗學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的,導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù),為了給予子女較好的受教育機(jī)會,而又別無選擇??v然,這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注,也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而,舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育,一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平,加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種.種問題。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育,學(xué)更多的知識,走出農(nóng)村,而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí),放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。從而得知,國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi),并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),反而使他們中一部分家庭的實際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了。恐怕,這就是問題的癥結(jié)所在。
由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時到位,致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查,筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學(xué)校,截至目前,尚有1600多萬元的不同債務(wù)??梢?,農(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累,將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。
大學(xué)生農(nóng)村社會實踐報告【篇6】
北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院??粕鐣嵺`報告寫作要求社會實踐活動是成人專科學(xué)歷教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是檢驗學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識獨(dú)立分析問題和解決問題的有效途徑。認(rèn)真作好這項工作對保證教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。
一、社會實踐活動報告的選題1.社會實踐活動報告是學(xué)生對在學(xué)期間某個專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),選題應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),反映本專業(yè)教學(xué)計劃的特點(diǎn)和要求。
1.在滿足基本教學(xué)要求的前提下,選題應(yīng)盡量結(jié)合生產(chǎn)、科研、企業(yè)的改革、開放等經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實際,從先進(jìn)性、實用性、經(jīng)濟(jì)價值、社會意義等多方面綜合考慮。
2.學(xué)生可將在學(xué)期間自己完成或參與完成的工程設(shè)計和科研成果作為社會實踐活動報告的內(nèi)容。在相關(guān)技術(shù)刊物上發(fā)表(或即將發(fā)表)的文章也可以作為社會實踐活動報告提交。
二、社會實踐活動報告社會實踐活動報告要求語言通順簡練、文字書寫工整,插圖清晰準(zhǔn)確,全文篇幅恰當(dāng),字?jǐn)?shù)要求3000字以上。
三、??粕鐣嵺`活動成績評定1. 社會實踐活動報告由網(wǎng)院教師進(jìn)行評閱,成績按“通過”、“不通過”評定。
1.報告有下列情況之一者,成績評定為“不通過”。
(1)查明有抄襲(對同類報告題目,若出現(xiàn)兩份報告有50%以上的內(nèi)容相同,則視為相互抄襲)或代作者;
(2)題目與內(nèi)容不符者;
(3)未達(dá)到字?jǐn)?shù)要求者。
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告12篇
在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們常常需要撰寫報告。優(yōu)秀的報告對于分析工作發(fā)展的趨勢具有一定的作用。那么,如何才能寫好報告呢?我推薦大家閱讀這篇名為“關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告”的網(wǎng)絡(luò)文章,它對于寫報告非常有幫助。如果您覺得這篇文章對您有幫助,請不要吝嗇與您的朋友們分享!
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇1】
引言:
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要任務(wù)之一,改革開放以來,為改變廣大農(nóng)民群眾的生活環(huán)境,提高生活水平,國家曾建設(shè)性地提出建設(shè)具有新時代特色的社會主義新農(nóng)村。隨著國家的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè),科學(xué)發(fā)展觀深入人心,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下新農(nóng)村建設(shè)工作陸陸續(xù)續(xù)在全國各地開展,并取得了一些可喜的成績,然而事物的發(fā)展都具有兩面性,因而需要我們要對其進(jìn)行全面的實踐調(diào)查再進(jìn)行客觀、公正的評價。
實踐目的:
深入農(nóng)村,熟悉農(nóng)村,體驗生活,感受發(fā)展。通過親身融入,切身體會,豐富寒假生活,并深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,激發(fā)自身關(guān)注社會民生的熱情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和社會認(rèn)知力。在進(jìn)行社會考察調(diào)研的同時還能增強(qiáng)自己的觀察能力和分析能力,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
實踐內(nèi)容:
從經(jīng)濟(jì),政治,文化三大方面了解家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀,以及在發(fā)展社會主義新農(nóng)村建設(shè)中不可避免的一些問題。
實踐過程:
通過和家鄉(xiāng)農(nóng)村相關(guān)的基層干部人員的交談,了解家鄉(xiāng)政治的進(jìn)步;通過切身體會家鄉(xiāng)農(nóng)村的節(jié)日氣氛,感受家鄉(xiāng)文化的繁榮;通過親眼所見家鄉(xiāng)的新農(nóng)村面貌,座座樓房建起,條條公路修成,人人歡歡喜喜,體會家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而,在家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的同時,不可避免的帶來了破壞,如大量耕地被占用荒廢,鄉(xiāng)土文化景觀被毀壞,傳統(tǒng)民俗被淡化等等。
實踐結(jié)果分析:
一、黨的基層建設(shè)更加牢固,民主制度得到落實
我在和基層干部的交談中了解到,自新農(nóng)村建設(shè)以來,民主制度得到了落實。比如,基層干部的選舉實行全民選票制度,每個公民都有選擇自己心目中最合適的當(dāng)家人的權(quán)力,“能者上,庸者下”的原則更加得到體現(xiàn)。近幾年,我們這些大學(xué)生去當(dāng)村官,更多的是國家考慮農(nóng)村知識分子少,這樣做不僅可以把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)農(nóng)村,帶領(lǐng)農(nóng)村走向新的發(fā)展,不斷實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),從而響應(yīng)國家的號召,而且還能鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的能力,讓他們了解農(nóng)村發(fā)展的不易,從而激發(fā)自身關(guān)注社會民生的熱情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和社會認(rèn)知力。民主制度的發(fā)展為美好的社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了完備的政治保障。
二、相關(guān)民生政策的出臺,讓惠民更加明確
新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的出臺解決了以前農(nóng)民的“看病難”問題,作為新農(nóng)村建設(shè)的主要改革方案之一,新型農(nóng)村合作醫(yī)療的籌集資金為每人每年30元,主要由農(nóng)民個人自愿繳納,地方財政補(bǔ)貼,中央財政轉(zhuǎn)移支付三部分組成。近幾年,村衛(wèi)生室的建立,藥物品種增多,實行藥物“零差價”政策,更是解決了農(nóng)村“缺藥少藥”以及“藥物貴”的問題。
國家出臺的“三農(nóng)”政策讓農(nóng)民生活得更好;農(nóng)業(yè)稅的免除,“農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼”政策更是調(diào)動了農(nóng)民種糧的積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連年取得大豐收。另外,在實行計劃生育,控制人口的措施中有一項為:為年齡低于16周歲的獨(dú)生子女家庭辦理獨(dú)生子女光榮證(當(dāng)然是以自愿辦理為前提),擁有此光榮的家庭每年可以獲得一定的資金補(bǔ)貼(直到子女年滿16周歲),當(dāng)他們的父母年滿60歲時,更是享有國家的保障,這一政策雖然在當(dāng)前的惠民不明顯,但從村民積極響應(yīng)政策的實行的情況來看,村民養(yǎng)老有了保障。
新世紀(jì)以來,國家出臺的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的相關(guān)政策一條又一條,為我們家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)提供了堅實的法律基礎(chǔ)。
三、政府加大投入,合理規(guī)劃,農(nóng)村有了新面貌
政府通過加大資金投入,合理規(guī)劃等多方面措施,加強(qiáng)鄉(xiāng)村公路網(wǎng)建設(shè)。農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的基礎(chǔ),是農(nóng)村地區(qū)最主要甚至唯一的運(yùn)輸方式,是關(guān)系到農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)設(shè)施。作為社會主義新農(nóng)村總體規(guī)劃的有機(jī)組成部分,農(nóng)村公路的建設(shè)是很重要的。農(nóng)村公路發(fā)展了,農(nóng)村運(yùn)輸條件和投資環(huán)境就改善了,能促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展,提高農(nóng)民收入;可以加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程,改善村容村貌。隨著公路的建設(shè),沿著公路建起了座座樓房,家家住進(jìn)了新房,高高興興過著新年。
四、新農(nóng)村建設(shè)中存在的破壞
亂砍濫伐樹林,開山采石,為建造房屋提供材料,從而導(dǎo)致水土流失,自然資源枯竭,破壞農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,并未將來的農(nóng)業(yè)發(fā)展埋下隱患;修路,建房大量占用耕地,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)用地不足;進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),對農(nóng)村進(jìn)行改造,這是利國利民的大好事,但讓人難以釋懷的是,“由于中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本上在農(nóng)村,文化的多樣性也在農(nóng)村,如果建設(shè)不當(dāng),很容易對其造成破壞”。這就是通常所說的,在開發(fā)利用的名義下進(jìn)行的建設(shè)性破壞和保護(hù)性破壞?!皩υ鷳B(tài)的鄉(xiāng)村,按照現(xiàn)代人的審美口味加以改造,傳統(tǒng)的民間手工技藝,被大量機(jī)械性復(fù)制,從表面上看似乎是繁榮了這個項目,其實是對文化遺產(chǎn)的一種極大傷害。”舊的村子拆掉了,新的村子出現(xiàn)了,承載這個村莊歷史文化記憶的.載體也隨之灰飛煙滅了。一個典型的例子是,農(nóng)村里原生態(tài)的趕集、廟會等傳統(tǒng),正隨著建設(shè)的深入在慢慢流逝。
五、新農(nóng)村建設(shè)也存在一些現(xiàn)實問題
青少年大多外出務(wù)工,村中剩下的多為留守兒童和留守老人,建設(shè)新農(nóng)村缺少主力軍;絕大多數(shù)農(nóng)民的綜合素質(zhì)不容樂觀,農(nóng)民思想較保守,生產(chǎn)、生活和行為方式都與新農(nóng)村的要求差距甚遠(yuǎn);村農(nóng)業(yè)總體上還是粗放生產(chǎn),農(nóng)作物種植和副業(yè)養(yǎng)殖過程中,仍以零散種養(yǎng)為主,尚未形成集約效應(yīng)等等。
六、新農(nóng)村存在的一些客觀問題
雖說新農(nóng)村的房屋價格不是特別的高,但是對于收入甚微的農(nóng)民們來說無疑不是一筆巨大的資產(chǎn),要讓他們心甘情愿的搬出住了幾代人的老家,花錢住進(jìn)新農(nóng)村,這又有巨大的挑戰(zhàn)。另外,新農(nóng)村是聚集在一起的,一個鎮(zhèn),一個村農(nóng)民都是分布在各個地區(qū)的,假使農(nóng)民們真的搬進(jìn)了新農(nóng)村,那原來留在老家的許多耕地就會由于無人耕種而荒廢,就算去耕作,路途的變長又無疑會成為一種負(fù)擔(dān),會大大的打擊農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。
新農(nóng)村建設(shè)好后,一個地區(qū)聚集的人一下子增加了不少,人口的聚集必然會導(dǎo)致一些社會問題,一旦鄰里發(fā)生一些爭執(zhí),是否應(yīng)該有一些類似于社區(qū)的專門的居民委員會進(jìn)行協(xié)調(diào)。人口聚集后,相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施是否能跟上,是否能配套建設(shè)一些休閑設(shè)施和娛樂場所,或者一些日常的商鋪以便居民們購買日常生活必須品,以及相應(yīng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)等。
另外,新農(nóng)村建設(shè)后對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)又會造成怎樣的改變,生活中產(chǎn)生的垃圾是否還會像以前在農(nóng)村一樣隨手亂丟亂扔,能不能像城里社區(qū)一樣集中打包,統(tǒng)一處理。住進(jìn)新農(nóng)村后,居民的素質(zhì)能不能跟得上,這又無疑是一大問題。
建設(shè)新農(nóng)村是一個很好的舉措,為了更好地讓農(nóng)民朋友們得到真正的實惠,享受時代發(fā)展的成果,就必須完善政策,考慮各方面的問題并想好解決措施,只有這樣,新農(nóng)村的建設(shè)才會真正意義上的發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮出的作用。
實踐總結(jié):
通過這次實踐活動,我們了解了社會主義新農(nóng)村建設(shè)在中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要地位,黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及村民的努力對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵作用。而且,這次實踐活動讓我們體會到了家鄉(xiāng)新農(nóng)村的獨(dú)特風(fēng)味,豐富了我們的寒假生活,我們真切地為家鄉(xiāng)的發(fā)展而感到驕傲。同時,我也知道了國家實行各項政策措施的不易與艱難,不僅要狠下心花大價錢來進(jìn)行建設(shè),同時還要考慮各樣的問題以及顧及各方的感受,只有做到了面面俱到,才能更好地使政策得以順利實施,工作順利開展。
“少年富,則中國富;少年智,則中國智;少年強(qiáng),則中國強(qiáng)”,我現(xiàn)在只有學(xué)好自己的專業(yè)知識,積累知識財富,才能在國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出一份力,幫助自己的祖國變得更加強(qiáng)大!
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇2】
鄉(xiāng)風(fēng)文明本質(zhì)上是農(nóng)村精神文明建設(shè)問題,農(nóng)村精神文明的重要內(nèi)涵是文化建設(shè),文化具有凝聚、整合、同化、規(guī)范社會群體行為和心理的功能。城鄉(xiāng)貧富懸殊是我國當(dāng)前一大待解決的難題,減小農(nóng)村與城市的貧富差距,促進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的發(fā)展和進(jìn)步,需要先進(jìn)科學(xué)與文化的提升;建設(shè)和諧小康社會,離不開廣袤農(nóng)村土地上農(nóng)民的安居樂業(yè),同樣也離不開優(yōu)秀文化的浸潤與影響。因此,建設(shè)新社會主義農(nóng)村,要注重抓好農(nóng)村精神文明建設(shè),建立起一種適合于新農(nóng)村建設(shè)的文化觀念。一旦這種文化觀念能夠形成并深入人心,就能夠在思維方式和行為習(xí)慣的層面上發(fā)揮其廣泛、穩(wěn)定而持久的影響。作為當(dāng)代大學(xué)生,必須要具備敏銳地目光和觀察視角,發(fā)掘社會主義新農(nóng)村的鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的深遠(yuǎn)意義?;仡櫼荒甓鄟淼男罗r(nóng)村建設(shè)工作,我們主要做了以下幾方面工作:
一、農(nóng)村政治
長期以來,人們對中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的關(guān)注,多側(cè)重于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村文化?!昂苌儆腥岁P(guān)注和深入研究鄉(xiāng)村政治問題”而國家的政治穩(wěn)定與和諧很大程度上由農(nóng)村政治狀況來決定。農(nóng)村的政治狀況也制約了“三農(nóng)問題”的解決。
就我村而言,農(nóng)村社會秩序相對穩(wěn)定,但是存在村干部行為失范,甚至有村干部在與民爭利時采取非法手段,以致村干部與村民關(guān)系緊張,村干部與村干部關(guān)系緊張?!吧踔劣写甯刹可碓谄湮?,不謀其事。尸位素餐”有村民如是說到。就我調(diào)查到的而言,在農(nóng)村,缺少優(yōu)秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知識的農(nóng)村干部鳳毛麟角。而村干部的整體素質(zhì)也不高。
要建設(shè)新農(nóng)村,建設(shè)和諧社會,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),我們就必需把村干部的整體素質(zhì)提高。搞好村干部與群眾關(guān)系。使大家力往一處使,齊心協(xié)力搞好新農(nóng)村的建設(shè)。
二、農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)
構(gòu)建新農(nóng)村和諧社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是農(nóng)村建設(shè)的重中之重,這是毋庸置疑的。
村里大部分青壯年勞動力外出向就近縣城就業(yè)轉(zhuǎn)移,或打工或經(jīng)商形成勞務(wù)經(jīng)濟(jì),其勞務(wù)效益是部分農(nóng)民家庭的經(jīng)濟(jì)支柱,一定程度上拉動了村子經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但大量有文化的主勞力外移,不僅阻礙了村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高,還使新農(nóng)村建設(shè)失去了主力軍。
三、農(nóng)村文化
構(gòu)建農(nóng)村和諧社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本,而文化建設(shè)是關(guān)鍵。對建設(shè)新農(nóng)村而言,農(nóng)村文化是新農(nóng)村建設(shè)的軟動力。
加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是建設(shè)新農(nóng)村地重要任務(wù)和目標(biāo)。是先進(jìn)文化建設(shè)的重要領(lǐng)域。我們的社會經(jīng)濟(jì)各個方面都獲得了巨大的發(fā)展,農(nóng)村改革極大的解放了生產(chǎn)力,農(nóng)村文化建設(shè)卻相對滯后,這就制約了全面小康社會的發(fā)展進(jìn)程。農(nóng)村文化建設(shè)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)起重要作用,沒有農(nóng)村文化建設(shè),也沒有完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
因大量青壯年勞動力外出務(wù)工,小孩一般留守隨其祖父母輩生活,隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象普遍。而祖父母輩的文化水平普遍較低,對孫子輩的養(yǎng)育僅限于溫飽和平安,學(xué)習(xí)成績好壞無所謂,孩子缺少家庭輔導(dǎo)、家庭管教和家庭溫暖。加上讀書無用論不良思想的沖擊,目前初中輟學(xué)人數(shù)較多,輟學(xué)率超標(biāo),輟學(xué)形勢嚴(yán)峻。孩子自身厭學(xué)是輟學(xué)原因之一。相對于想方設(shè)法把孩子送進(jìn)較好學(xué)校的市區(qū)居民而言,農(nóng)村教育早已輸在課堂之外的起跑線上,勤奮好學(xué)的農(nóng)村學(xué)生只是農(nóng)村中的為數(shù)不多的佼佼者。
有人說,沒有文化的軍隊是愚昧的,沒有文化的農(nóng)村同樣也是愚昧的。歷史造成祖輩沒文化,當(dāng)今父輩去打工,孫輩教育少,新農(nóng)村建設(shè)的希望無處可托,這不得不讓人擔(dān)憂。
四、醫(yī)療衛(wèi)生
農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系是我國全民醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的重要組成部分,也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村不可或缺的一部分。建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,不斷提高全民健康水平,促進(jìn)社會和諧。
而合作醫(yī)療制度能提高整個社會醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的利用率和公平性。合作醫(yī)療能為大多數(shù)農(nóng)村居民提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),與自費(fèi)看病相比,參與農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)民在花費(fèi)相同成本的條件下,能享受更多的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
在農(nóng)民患大病時能給予醫(yī)療保障費(fèi)用。以防止農(nóng)民看病不起,一致農(nóng)民因病致貧,因病反貧現(xiàn)象。
五、生態(tài)環(huán)境
中國環(huán)境保護(hù)事業(yè),在過去很長一段時間內(nèi),有了長足發(fā)展,取得了很好成績。尤其是在城市污染防治方面。但是,中國農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)工作則仍然是個相對薄弱的環(huán)節(jié)。我國農(nóng)村人口眾多,農(nóng)村農(nóng)民大眾的生活環(huán)境保護(hù)問題也日益突出。
在農(nóng)村無法避免各類農(nóng)藥化肥的使用。而農(nóng)業(yè)化肥的大量使用,其中所含的N,P,K易造成水富營養(yǎng)化,使水面長滿水葫蘆,浮萍等水生生物。以致河水變質(zhì),河道淤塞。大量的N,P,K長期留于土壤中導(dǎo)致土壤變質(zhì)從而導(dǎo)致農(nóng)用化學(xué)品污染。
黨中央提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的口號為全國百萬農(nóng)村提出了發(fā)展方向和目標(biāo),這對于一些貧困地區(qū)的農(nóng)村可以說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),但是,我們相信,在新農(nóng)村建設(shè)的號角下,我國的農(nóng)村建設(shè)事業(yè)一定會揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇3】
赫哲印象:激情在澎湃的江流中涌動,思緒在涌動的江流中翻騰,智慧在翻騰的思緒中摩擦,感悟在摩擦的智慧中迸發(fā),靈魂在迸發(fā)的感悟中升華。一江春水縷不盡萬絳風(fēng)情,一抹斜陽遮不住萬般守望。沿著“民族風(fēng)”的脈絡(luò),赫哲民族用它的自然、樸實和富有強(qiáng)烈民族文化氣息和鄉(xiāng)土氣息的精神內(nèi)涵禮待了我們:一江水,一家人,異縷情愫。
赫哲,意為居住在東方及江下游的人們,是黑龍江的少數(shù)民族,也是我國人口最少的6個少數(shù)民族之一,現(xiàn)有4245人,主要分布在黑龍江省的同江、饒河、撫遠(yuǎn)等縣,聚居在街津口、四排、八岔3個民族鄉(xiāng)。長期以來生息繁衍與黑龍江、松花江、烏蘇里江三江流域。傳統(tǒng)的冬獵夏漁的生產(chǎn)方式造就了赫哲族豐富多彩的民族藝術(shù),有以“伊瑪堪”為代表的說唱藝術(shù)以及以魚皮服飾、魚骨工藝品為代表的魚文化藝術(shù)。有自己獨(dú)特的語言,信仰薩滿教。其中以街津口民族鄉(xiāng)的赫哲族人口最為集中,文化最為濃厚。該地是黑龍江省小城鎮(zhèn)建設(shè)示范鄉(xiāng),也是黑龍江省建設(shè)社會主義新農(nóng)村試點(diǎn)鄉(xiāng),是我們本次實踐的目的地。
在赫哲民族文化村前留影----一次心靈歷程的序幕
“民族風(fēng)”一行8人(3位老師,5位同學(xué)----分別來自法學(xué)、社會工作、廣告學(xué)、旅游管理等幾個專業(yè))本著以實踐促認(rèn)識,把握理論,專業(yè)知識與社會實踐之間的內(nèi)在聯(lián)系,遵循“以專業(yè)知識支撐社會實踐,以實踐來豐富專業(yè)知識”的方針參加社會實踐。我們擁有激情與好奇,缺乏經(jīng)驗,但經(jīng)驗的獲得從來都是從“第一次”開始的。我們始終堅信對事物熱心、好奇并始終不渝的態(tài)度就足以彌補(bǔ)此次實踐經(jīng)驗上的不足。作為大一的學(xué)生,理論專業(yè)知識的不嫻熟,正好可以使我們擺脫常規(guī)的專業(yè)理論的思維方式,而就自身對本專業(yè)的理解與認(rèn)識來對實踐中涉及與本專業(yè)有關(guān)的一些問題提出自己的見解和看法,從而在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中比較、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己在思考問題方面的不足。
作為中國人口最少的少數(shù)民族之一的赫哲族,飛速發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的沖擊對其民族文化受到的影響程度如何?我們應(yīng)該如何加強(qiáng)對其文化的保護(hù)?為此,我們決定以“尋訪赫哲民族文化”為切入點(diǎn)展開活動;另外,在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的大背景和街津口赫哲族民族鄉(xiāng)開始重點(diǎn)發(fā)展旅游業(yè),帶動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的小背景下,我們又提出了“促建新型民族鄉(xiāng)”的主題。所以,我們的活動以“尋訪赫哲民族文化,促建新型民族鄉(xiāng)”為主題,層層深入,逐步展開。具體活動日程安排如下:
6月10日
舉辦民族風(fēng)茶話會
8月2日
哈爾濱——同江
8月3日
上午參觀同江赫哲民族博物館,下午到達(dá)街津口
8月4—6日
尋訪民間藝人、老人,了解傳統(tǒng)文化保存狀況
了解當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r
了解當(dāng)?shù)鼐用袷杖牒蜕顮顩r
感受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)捕漁業(yè)與現(xiàn)代養(yǎng)漁業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r
調(diào)查當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)及手工藝品的發(fā)展情況
進(jìn)行普法宣傳
了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)及醫(yī)療衛(wèi)生狀況
8月7日
反饋政府,返回哈爾濱
調(diào)查內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個方面,我們重點(diǎn)深入調(diào)研了以下三個內(nèi)容:
1、赫哲族鄉(xiāng)政府在基層民主政權(quán)建設(shè)中的政策落實和職能履行狀況。
2、透視以旅游業(yè)為代表的第三產(chǎn)業(yè),作為全鄉(xiāng)推動赫哲族經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整多渠道增加農(nóng)民收入的重要組成部分,在改善人民生活水平方面的效果和作用。
3、多元經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)漁獵生產(chǎn)方式的沖擊,必然會對民族文化產(chǎn)生影響。其中涉及對赫哲族民族文化的傳承與漢族文化的認(rèn)同等各種問題。
這些成為我們“民族風(fēng)”實踐小組給赫哲族獻(xiàn)上的一份厚禮。
一路的激情抑制不了我們的感嘆,一路感嘆撫慰不了我們的激情,我們要感謝侯彥杰、張曉萍、馮昌軍三位指導(dǎo)老師,是他們?yōu)槲覀兲峁┝丝创龁栴}的視角,讓我們在實踐中不斷獲得新的認(rèn)知和體驗,而且實踐讓我們建立了非比尋常的師生關(guān)系,拉近了我們之間的感情。我們的調(diào)查報告主題內(nèi)容分五個部分,即:文化篇、政治篇、經(jīng)濟(jì)篇、教育篇、弦外之音篇?,F(xiàn)將此次實踐活動的相關(guān)情況報告于下:
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇4】
新農(nóng)村建設(shè)實踐調(diào)查報告
作為新世紀(jì)的一名大學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)識到參加社會實踐對我們的重要性。參加社會實踐活動,使我們走出學(xué)校,融入社會,了解社會,投身社會。通過參加社會實踐,為我們自己增加社會經(jīng)驗,有利于我們將來更好的走上工作崗位。為了更好的了解和學(xué)習(xí)十八大精神,更好的了解我國新農(nóng)村建設(shè)的新景象,這個假期我就我的家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)情況進(jìn)行了社會實踐調(diào)查。
富有地方特色的鄉(xiāng)村樓房,鄉(xiāng)村別墅,從公路沿線一眼望去那些白白的墻,青青的瓦,紅紅的門窗,綠陰陰的庭院。這就是我的家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)下的新樣子。沒有農(nóng)村的小康,就沒有全國的全面小康。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是全面小康社會目標(biāo)實現(xiàn)的必然要求,是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的必然結(jié)果,是一個宏大的長期系統(tǒng)工程。必須全面理解和把握社會主義新農(nóng)村之“新”的內(nèi)涵,切實做好“新”的文章。按照十六屆五中全會對新農(nóng)村建設(shè)提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”20字方針推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),創(chuàng)造出具有美好藍(lán)圖的社會主義新農(nóng)村。我的家鄉(xiāng)在社會主義新農(nóng)村建設(shè)上表現(xiàn)突出,我對其建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,望對社會主義新農(nóng)村的建設(shè)有更深層次的理解,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,深入理解社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要性。十八大的召開,我的家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”20字方針的工作目標(biāo)要求,以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為主題,以促進(jìn)農(nóng)民增收為核心,以發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)為動力,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),以科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐為發(fā)展目標(biāo),扎實推進(jìn)我縣新農(nóng)村建設(shè)工作。狠抓“鄉(xiāng)村規(guī)劃、項目發(fā)展、產(chǎn)業(yè)壯大、一村一策、一村一品、基礎(chǔ)發(fā)展、社會民生”等重點(diǎn)工作,努力提高了新農(nóng)村建設(shè)水平。新農(nóng)村、新農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)中擺在農(nóng)村基層黨組織和廣大農(nóng)村基層干部面前一項重大而緊迫的新課題,也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的客觀要求、發(fā)展方向和必由之路。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體,教育和引導(dǎo)數(shù)億農(nóng)民實現(xiàn)小康生活——就是要增加農(nóng)民增收,讓農(nóng)民的口袋里有錢。我縣新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)民俗,由當(dāng)?shù)卣a(bǔ)貼,為農(nóng)民群眾修建了富有特點(diǎn)的黔北新農(nóng)居,還修建了村級娛樂場所,衛(wèi)生室等基礎(chǔ)設(shè)施。還改善了鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌。
但是在這次對我家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)情況的調(diào)查中。也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。比如說:新農(nóng)村建設(shè)宣傳力度不夠。雖然中央、省級媒體對新農(nóng)村建設(shè)宣傳力度較大,部分黨員群眾還沒有真正認(rèn)識到位。同時,由于對不同類型的村隊、不同的經(jīng)濟(jì)實力和地理位置缺乏相應(yīng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),目標(biāo)不明確,具體操作中難以掌握,在一定程度上影響了各村新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程和積極性。村民對于征用土地沒有很好的認(rèn)識,他們擔(dān)憂失地后喪失生活來源。這使得農(nóng)民對政府工作的開展不夠理解和支持,從而給政府工作帶來一定的困難。農(nóng)村的文化建設(shè)有待加強(qiáng)。在新農(nóng)村建設(shè)過程中,豐富農(nóng)民的文化生活很重要。許多農(nóng)民反映文化水平低是限制收入增加的主要原因之一,平時幾乎沒有什么娛樂活動。群眾的素質(zhì)發(fā)展不平衡。法律意識淡薄,環(huán)境意識淡薄,在農(nóng)村普遍存在環(huán)境意識淡薄的現(xiàn)象。其中最主要的表現(xiàn)在于亂倒垃圾、亂吐痰等現(xiàn)象。部分群眾的認(rèn)識還不到位,環(huán)保意識有待加強(qiáng)。村資金缺乏,導(dǎo)致村上的基礎(chǔ)設(shè)施,比如水利設(shè)施、醫(yī)療設(shè)施、娛樂設(shè)施不完善。為此我們應(yīng)該要大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)新形勢,要利用村宣傳欄將新農(nóng)村建設(shè)的意義、標(biāo)準(zhǔn)、要求進(jìn)行全方位宣傳,在全社會營造新農(nóng)村建設(shè)的良好氛圍,充分調(diào)動起群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和主動性。要圍繞中央“20字”方針和“多予少取放活”的原則,扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。提高和加強(qiáng)農(nóng)民對土地征用的正確認(rèn)識,把他們的觀念從傳統(tǒng)的依靠土地中轉(zhuǎn)變過來。同時,給農(nóng)民提供更多的就業(yè)崗位,增加農(nóng)民收入。要加強(qiáng)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力構(gòu)建農(nóng)村公共文化體系,大力發(fā)展農(nóng)村生態(tài)文化,豐富廣大農(nóng)民群眾的精神文化生活。加大對農(nóng)村的文化教育投入,給農(nóng)民提供更多的學(xué)習(xí)的機(jī)會。適時的為村民免費(fèi)提供一些技術(shù)培訓(xùn),開展一些體育,文娛活動豐富農(nóng)民的生活。改革農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生這一舉措尤為重要,加強(qiáng)衛(wèi)生人員培養(yǎng),強(qiáng)化繼續(xù)教育。農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,關(guān)鍵還是人才。根據(jù)我國農(nóng)村衛(wèi)生人員素質(zhì)低,人才匱乏的現(xiàn)狀,一是要定向培養(yǎng)適用人才,鼓勵醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生和城市衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的在職或離退休衛(wèi)生技術(shù)人員到農(nóng)村服務(wù)。還有就是要加強(qiáng)完善村干部的選舉體制,如何吸引有高素質(zhì)的人才進(jìn)村,回村搞好新農(nóng)村建設(shè)呢?首先提高高素質(zhì)村干部個人回村的待遇,無論從物質(zhì)或者精神方面都應(yīng)該受到鼓勵。其次這些回村者的家庭都要應(yīng)該有比較豐厚的待遇,讓自己的父母鼓動孩子回鄉(xiāng)搞建設(shè);相信有些孩子還是遵從父母意見的。另外在全村人中間樹立良好的村干部形象,真正服務(wù)大眾y,積極樹立干部形象。用行動吸引村民,吸引高素質(zhì)人才進(jìn)村。
如今,新時期的農(nóng)民已經(jīng)深刻認(rèn)識到了新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)實意義,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,農(nóng)民口袋裝滿了,精神面貌振興了。通過假期短暫的對我家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)情況的調(diào)查,我更加了解了關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的情況,我也告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)理論知識,爭取將來畢業(yè)后能投身到家鄉(xiāng)的建設(shè)中。我相信我的家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)一定會越來越好。
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇5】
形式:實地調(diào)查
時間:2014年7月28日至2014年8月4日
實踐主題:投身實踐促成長
迎接校喜添光彩
歷練青春譜新篇 內(nèi)容:實地拍攝新農(nóng)村建設(shè)成果.調(diào)查采訪。目的:
實地走訪農(nóng)村,了解近幾年農(nóng)村的新變化,深入農(nóng)村,了解農(nóng)民物質(zhì)生活及精神生活情況。積累對中國國情的了解,為將來投身國家建設(shè).服務(wù)社會.建設(shè)家鄉(xiāng)提供認(rèn)識基礎(chǔ)。對這一年來所學(xué)的知識所培養(yǎng)的能力作一個側(cè)面的檢驗.培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題.分析問題.解決問題的能力。引言
社會實踐活動是大學(xué)生了解國情.了解社會.提高自己綜合素質(zhì)的有效形式。它也是一個教學(xué)的形式,我想充分利用這次機(jī)會,鍛煉自己的實踐能力,了解一些關(guān)于中國現(xiàn)狀的信息,同時也讓自己的這個假期過得充實。
因為我的家鄉(xiāng)正在大力發(fā)展新農(nóng)村建設(shè),所以我決定回家鄉(xiāng)實地調(diào)查家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成果,并擬寫一份‘‘云南省開遠(yuǎn)市新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報告’’遞交學(xué)院檢查。活動過程 1.擬定初步計劃
由于市場上官方地圖沒有細(xì)化到鄉(xiāng)村公路與各個村組。我使用百度地圖查看了開遠(yuǎn)市南部幾個鄉(xiāng)村的衛(wèi)星圖片及地形,選定了乍黑甸村.左乃山村.黑泥地村.舊寨村.大樂村.小樂村.仁者村.新寨村等一些村落進(jìn)行走訪.拍攝.記錄。根據(jù)百度地圖與2014年7月更新的開遠(yuǎn)市地區(qū)的衛(wèi)星照片,我們畫了簡單的地圖,制訂了如下調(diào)查路線及活動方案。7月28日
準(zhǔn)備調(diào)查表格
7月29日
訪乍黑甸村(15:30—18:00)7月30日
訪左乃山村(15:00——17:00)7月31日
訪舊寨村(15:20——17:30)8月1日
訪大樂村(15:30——18:00)8月2日
訪小樂村(15:00——17:20)8月3日
訪仁者村(8:00——10:00)8月4日
訪新寨村(9:00——11:00)2.計劃實施
在計劃擬定之后,我騎著車,帶著相機(jī)和準(zhǔn)備好的調(diào)查表,按照預(yù)定計劃到達(dá)要走訪的村落。我深入到農(nóng)民伯伯家中與他們一起閑聊,很多時候農(nóng)民會端出水果招待我,從與他們的對話我可以獲得近幾年他們的生活現(xiàn)狀以及他們對未來的期望。我拿著問卷,作完采訪,用相機(jī)記錄當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。3.整理材料
每天調(diào)查回來,把所記的筆記,再認(rèn)認(rèn)真真騰寫一遍,并把照片附于旁邊。這樣就更能鮮明的體現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的情況。4.撰寫報告材料
8月4日所有材料整理完畢。開始準(zhǔn)備相關(guān)程序。調(diào)查結(jié)果
開遠(yuǎn)市農(nóng)村基本生活狀況:
開遠(yuǎn)市屬中亞熱帶季風(fēng)型濕潤氣候區(qū),氣候溫暖.四季分明.熱量豐富.降水充沛.日照適宜.霜期較短.有利作物.森木生長。開遠(yuǎn)市氣候資源豐富,作物生長期長,雨量充沛,光熱豐富。(開遠(yuǎn)市農(nóng)業(yè))
開遠(yuǎn)市是典型的農(nóng)業(yè)以及勞動力輸出地區(qū),得益于宜得天獨(dú)厚的氣候及自然環(huán)境,主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)在開遠(yuǎn)市生長良好,產(chǎn)量高。我們所走訪的幾個村落里主要以種植水稻為主,一般農(nóng)戶會在自家的自留地里種植一些蔬菜,如辣椒.白菜.豆角.空心菜等等。經(jīng)濟(jì)作物有草本植物花生.油菜.芝麻,木本植物松樹.杉樹等。部分農(nóng)戶會承包魚塘養(yǎng)魚,養(yǎng)豬以增加家庭收入。(村莊)
近年來由于外出務(wù)工人數(shù)逐漸增加,許多農(nóng)村勞動力流向沿海發(fā)達(dá)地區(qū),而留在家中的主要是一些50歲左右的老農(nóng)民。如果家中實在沒有人耕地也沒有交由他人耕作,農(nóng)田,自留地基本都荒廢了。我們走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查時鮮明的體會就是整個村莊非常冷清,所看到的人基本上是50歲以上的老人和15歲以下的兒童,留在農(nóng)村中青年人也都是婦女,在家里照顧老人和孩子。(農(nóng)業(yè)——插秧)
由于耕種農(nóng)田加上一些副業(yè)的勞動成本過高,收益很少,種田十分辛苦,外出務(wù)工能獲得相對較多的收入,為了能創(chuàng)造更好的家庭經(jīng)濟(jì)條件,大多數(shù)青壯年勞動人口都要選擇外出務(wù)工。隨著農(nóng)村勞動力流出的增加,農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸衰落,出現(xiàn)了很多以前很肥沃的農(nóng)田都由于長時間無人耕種已經(jīng)荒蕪的情況。
近年來,開遠(yuǎn)市大力支持經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的建設(shè),利用當(dāng)?shù)刭Y源豐富,廉價勞動力等優(yōu)勢,通過提供優(yōu)惠政策引進(jìn)外資在開發(fā)區(qū)產(chǎn)廠投產(chǎn),促進(jìn)開遠(yuǎn)市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,青壯年勞動人口呈逐漸回流趨勢。但主要勞動人口仍然不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)村農(nóng)業(yè)依舊呈衰落趨勢,能耕作的農(nóng)戶也大都僅以保證自家食用糧食為耕作目標(biāo)。
關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)(民房)
通過調(diào)查走訪,我們發(fā)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的成果主要表現(xiàn)在交通,農(nóng)村村容兩個方面。在我走訪的幾個村莊中,大多數(shù)都修有水泥鄉(xiāng)村公路連接國道或省道,交通十分便利。很多鄉(xiāng)村水泥路面直接鋪到各家門口,所以我所走過的路當(dāng)中,幾乎沒有什么泥路,砂石路,灰塵也比較少,交通的改善也是農(nóng)民們津津樂道的一個方面,村民們都感慨說,現(xiàn)在的路好走多了。村容方面,村民也很稱贊,以前農(nóng)村住房雖然多為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),2—3層復(fù)式樓層,但大多數(shù)設(shè)計不合理,外墻也有很多沒有粉刷,直接就是磚胚裸露在外面,很不雅觀。經(jīng)過村委會號召,爭取省新農(nóng)村建設(shè)資金,農(nóng)戶自費(fèi)裝修住宅。路修通了,直接通道了家門口,村容也為之一改,以一個全新的面貌展現(xiàn)在我們面前。
(農(nóng)村公路)
在開遠(yuǎn)市,農(nóng)民溫飽自足,物質(zhì)相對以前更加充足,農(nóng)村生活比較和諧,這都是農(nóng)民辛勤勞動的結(jié)果,農(nóng)村的文化生活也有明顯的改變,比較明顯的一個方面就是農(nóng)村宗祠文化的繁榮,居住在同一個村莊同一姓氏的農(nóng)戶自發(fā)組織起來,湊足資金,修建一座代表著一個村經(jīng)濟(jì)實力和形象的宗祠。一來供奉先祖,表示對祖宗的崇敬,二來也可以當(dāng)做一個村莊同一些姓氏的形象代言,以此將一個村莊的農(nóng)民緊密的團(tuán)結(jié)在一起。(文化活動中心)
我在采訪中了解到,新農(nóng)村建設(shè)的資金,主要從省財政劃撥的新農(nóng)村建設(shè)專項資金申請獲得,也有的人口比較多的村為了改善生活條件,會自發(fā)籌集資金鋪設(shè)鄉(xiāng)村公路,安裝自來水等便民措施。村集體靠出售林產(chǎn)的收入,村財政撥占了很大一部分,村莊里比較歐經(jīng)濟(jì)實力的人家會拿出一部分,其他則按照人頭分?jǐn)偟酱迕袷种小km然農(nóng)村面貌有很大的改善,但是我認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)還是沒有進(jìn)行到實質(zhì)性階段。眾所周知,社會主義新農(nóng)村建設(shè)以“富農(nóng)”為基本目標(biāo),不僅如此,提高村民素質(zhì),文化修養(yǎng),農(nóng)村醫(yī)療,農(nóng)民福利,保險等都是新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo),但是當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)建議還遠(yuǎn)沒有進(jìn)行到“富農(nóng)”階段。
在其他方面雖然都有所舉措,也起到了一定的效果,但是實質(zhì)性的改善才是農(nóng)民真正期待的。
實踐活動感想
雖然我本身就來自農(nóng)村,對農(nóng)村,農(nóng)民,農(nóng)業(yè)也有一定了解,但深入了解農(nóng)村也還是這次社會調(diào)查之后,以前一直呆在校園里用功讀書,沒有多少機(jī)會接觸社會,甚至于自己生長的農(nóng)村也知道的不多。通過這樣一次實踐活動,我不僅對家鄉(xiāng)有一個更加深入的認(rèn)識,增加自己的社會閱歷,而且在與農(nóng)民交流以及在與政府機(jī)關(guān)交往的過程中掌握了與人溝通的一些技巧,在規(guī)劃活動,實施計劃,整理材料的過程中學(xué)會并掌握了一種科學(xué)的工作思路和處理方法,再結(jié)合自己的專業(yè),以后一定會更輕松的溶入社會。
這就是我這次社會實踐活動的收獲??傊驗檫@次實踐活動我度過了一個充實而十分有意義的暑假。
班級:體教一班 姓名:普戩 學(xué)號:2013310940
2014年8月4日
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇6】
這次為期五天的實踐,讓我這個生活的在校園里不諳世事的學(xué)生增長了不少見識。雖然短暫,過程遭遇不少問題。但是對于我們8個人而言卻是一般難忘的回憶。
首先在拜訪蘭田村的過程中讓我感觸很深,他們的生活的在逐漸改善。但相較于其他人而仍是不太樂觀。在參觀蘭田小學(xué),康美鎮(zhèn)蘭田村南音班,老年活動中心的過程中讓我看到了蘭田村對于教育,以及豐富精神生活的和文化生活的的重視。在參觀南音班時,小孩們的熱情與優(yōu)美的歌聲和樂聲感染了我們實踐隊。也給我們帶來震撼。而走進(jìn)蘭田小學(xué)時,映入眼簾的是因擴(kuò)建而一片狼藉的操場。從校長的口中得知。蘭田這幾年的發(fā)展,人口有了大量的增長并吸引了村外的學(xué)生來就讀,于是現(xiàn)在正在修建校舍。從蘭田小學(xué)的例子我深刻體會到別人對自己的肯定才是最大的成功。而從老年活動中心經(jīng)過時沒能進(jìn)去參觀是一個遺憾。但也反映出了不管是小孩亦或是老年人,他們?nèi)匀挥胸S富自己精神生活的和文化生活的的權(quán)利和待遇,或許這是許多人遺忘的地方。
后來來到農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校,在這里遇到了一個對于蘭田小學(xué)村的發(fā)展有重大貢獻(xiàn)的人,即潘春來。他致力于新農(nóng)村的建設(shè),他研發(fā)出一套為蘭田村量身訂做的發(fā)展模式。他深刻地告訴我們每一個貧困地區(qū)的情況的及具體缺陷不同。所以應(yīng)根據(jù)其具體情形來為其制定發(fā)展模式。而蘭田村便在他的帶領(lǐng)下走出了一條世紀(jì)之村的新道路。而這條專屬于蘭田村的發(fā)展道路正引領(lǐng)蘭田村走向富裕強(qiáng)大。潘春來同志對蘭田村的發(fā)展投入了大量精力。并希望我們大學(xué)生能夠跟隨他的腳步為新農(nóng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。而這也是我們努力的一個的。服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會。
潘春來同志的事跡吸引了許多人的眼球。深刻地告訴我們社會需要發(fā)展,社會需要像他這樣的人。而中國的發(fā)展也一樣。要根據(jù)中國的國情走一條適合中國發(fā)展的道路。
而蘭田村的例子正說明,發(fā)展是硬道,只有人們過上幸福,舒適的生活的,社會才會安定,才會和平。蘭田村因其獨(dú)特的發(fā)展模式而被大眾所宣揚(yáng)。但是最重要的使農(nóng)民的心聲。在走訪農(nóng)戶的過程中,體會到了純樸的農(nóng)民們的生活的得艱辛。不管是誰,他們對于他們這群初出茅廬的小孩的熱情與寬容讓我們極為感動。停下手中的農(nóng)活,不顧勞累地向我們訴說他們的感受。而這也確實地明白了,蘭田村的發(fā)展對于他們而言是如何,每件事多有兩面性。很多人確實地融入了世紀(jì)之村這個大家庭,但仍然有一些人因文化教育程度的限制,仍無法靈活地運(yùn)用世紀(jì)之村這個平臺。
這次的實踐讓我收獲很多。雖然只是短暫的幾天,但是走訪蘭田村的過程中還是有喜有悲,有驚有嘆,或許這才是讓我們開眼界的最好的方式,沒有人能夠完全地告訴你所有的東西,除了自己去實踐去體會,而過程中的酸甜苦辣會教會你所有的東西。
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇7】
帶著一顆激動的心,帶著包里存放的十份中國一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)——-中國山東省費(fèi)縣新莊鎮(zhèn)東流。像這樣給一個公司作全面調(diào)查,作這樣一個調(diào)查,我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗,帶著100%的信心我開始了我的暑期調(diào)查活動。其實回鄉(xiāng)作調(diào)查在我回鄉(xiāng)之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程,我早已經(jīng)把它當(dāng)作了自己的一份工作,一個必須要完成的任務(wù)。回去的當(dāng)天已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒有完成呢,還是趁早為好,吃過晚飯我便來到了幾個小小學(xué)同學(xué)的家里,找到幾個現(xiàn)在也在上大學(xué)的學(xué)生,想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友,當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調(diào)查,有必要的話我們還會去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,因為他們也分別給自己安排了各自的任務(wù)。
一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開花——-節(jié)節(jié)高!
(一)農(nóng)村的交通大為改觀我們調(diào)研的第一個村子是山東省臨沂市費(fèi)縣新莊鎮(zhèn)東流村。雖然說的只是這一個村子,但從市里回來的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了,現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的山村,一改過去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里,家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來的不便了。
(二)農(nóng)民的觀念提高了現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對國家的政策的認(rèn)識水平也提高了,每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對農(nóng)民的照顧,對這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場像雨后春筍一般到處興辦。
(三)生活水平達(dá)了小康過去的農(nóng)村,樓上樓下電燈電話想都不敢想,而現(xiàn)在呢?嘿嘿……全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來,購置了一臺彩電。今天村里還要實現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)!這樣更放便了農(nóng)村及時了解國家的最新方針政策。通信發(fā)展也是更趕得上了速……固定電話已經(jīng)是每家一部,手機(jī)普及也已過半,年輕人差不多人人一部了,好多家庭也已經(jīng)購置了電腦,每晚回家的時候也會上網(wǎng)沖浪,那種感覺實在是好。
二、農(nóng)村也有自己的不足
(一)計劃生育做的不夠到位國家政策規(guī)定一對夫婦只要一個孩子,如果第一胎是女孩的可以再生二胎。但現(xiàn)在農(nóng)村近些年政策好了,收入增加了,有的人也通過做生意或搞運(yùn)輸賺到了一定的積蓄。雖然自己的家庭不符合生二胎的標(biāo)準(zhǔn),但是冒著被罰款的懲罰,躲著藏著最后再生孩子,我的一個鄰居本來有一個男孩,今年又要了個女孩,當(dāng)我們問及他們?yōu)槭裁催€再孩子,現(xiàn)在都有一個男孩了,他們的回答卻是:現(xiàn)在只要有錢,就可以再要嘛。聽說他們被罰了接近三萬元錢。
(二)農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度還太低因為我所處的村子位于山區(qū),山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區(qū),每戶的每一塊土地也是比較狹長的,很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。
(三)村干部隊伍狀況令人擔(dān)憂我們在村里及周圍幾個村里調(diào)查,每每提到村干部的,村里人都很是村里的百姓都無語。村里的人民普遍反應(yīng)村里的干部為政不夠謙潔,每次選村干部的時候那些所謂的候選人則會挨家送禮,送煙,送酒……百姓只有收的份,因為畢竟大部分老百姓收了煙都會選那個送煙的人,如果不選他的話,等以后請村干部辦什么事情或幫忙的話都會受挫的,在村里的日子也不會太好過,然而選了村干部后,那些當(dāng)選村干部的人在村民眼里又成了一個個大米蟲!把公款裝進(jìn)了自己的口袋。而百姓卻又無能為力。偶而出現(xiàn)一個為百姓某事的好官,不愿與其他人同流合污,并且在村干部里處處受到排擠。
三、通過調(diào)查,我也頗受啟發(fā),我覺得發(fā)展農(nóng)村要對癥下藥
(一)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重中之重。
1、國家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì),有文化,有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。
2、一個好的農(nóng)村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過上好日子,怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,而這一點(diǎn)是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查,若大農(nóng)村,我們只見一斑了吧!
(二)加強(qiáng)計劃生育政策的實施在農(nóng)村曾經(jīng)流傳著這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹”,現(xiàn)在路修好了,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更回重了,雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高,但生活費(fèi)用的支出去不見得少,意外的病災(zāi)都是有可能發(fā)生的,一旦發(fā)生了,又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結(jié)一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結(jié)兩個果子則往往不會結(jié)得太大,而結(jié)三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養(yǎng)分的能力是有限的。所以我認(rèn)識加強(qiáng)實行計劃生育就是”強(qiáng)制”農(nóng)民走致富的道路!
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇8】
為了豐富同學(xué)們的寒假生活,提高學(xué)生的社會實踐能力,促進(jìn)學(xué)生理論知識與社會實踐的有機(jī)結(jié)合,我系于20xx年組織寒假社會實踐活動,主題之一為“改革開放30周年農(nóng)村發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”。我選擇了“改革開放30周年農(nóng)村發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”這一主題,對自己的進(jìn)行了調(diào)查。以下是我的調(diào)查報告。
我家鄉(xiāng)所在地為 山西省**市**區(qū)**村,村中擁有土地321畝,村中有173多戶人家,人口為五百八十九口(20xx年統(tǒng)計結(jié)果),后因人口死亡,計劃生育政策,農(nóng)村富余勞動力對外輸出等原因,至20xx年,村中大約現(xiàn)生活人口為560口,這次調(diào)查活動主要是為了了解家鄉(xiāng)在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下的發(fā)展變化,國家對農(nóng)村實施的政策在本村中的實行情況,村中建設(shè),村容村貌,村中經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體態(tài)勢等;了解家鄉(xiāng)村民在城中村等各個方面的巨大變化;了解當(dāng)前村民的現(xiàn)實生活狀態(tài),生產(chǎn)生活過程中存在的問題,以及對將來家庭發(fā)展的想法、期望。
首先,對于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說明:
1. 本調(diào)查主要通過訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。
2. 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實可靠。
3. 由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時的記錄。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析
經(jīng)過對原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對**市農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識,并對城中村建設(shè)改造等問題嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:
**市城北交通樞紐要沖--大轉(zhuǎn)盤西北方向有一個名叫**的村子。一直以來,這里優(yōu)越的地域條件并沒有有效利用:規(guī)劃不合理,造成了大片可開發(fā)利用土地的浪費(fèi);沒有一個好的帶頭人,集體經(jīng)濟(jì)得不到發(fā)展。隨著忻頓公路的拓寬和開發(fā)區(qū)建設(shè)的逐漸火熱,**村雖有所發(fā)展,但與路東開發(fā)區(qū)林立的高樓、寬敞的馬路相比,反差太大,20xx年**村村民陷入深思之中:這么多年來集體經(jīng)濟(jì)得不到發(fā)展,生活水平得不到提高除自身因素外,歸根到底是帶頭人的思想觀念不開放,帶領(lǐng)村民致富的口號只是寫在紙上,沒有落到實處。
第一, 出發(fā)點(diǎn)立足點(diǎn)好
20xx年**村被**市政府確立為新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)推進(jìn)村后,黨支部書記村委會主任緊緊依靠村委一班人,圍繞實現(xiàn)特色新村這個目標(biāo),立足新起點(diǎn),扎實開展了新農(nóng)村建設(shè)工作。他們大搞農(nóng)田建設(shè),歷時短短12天時間,投入有限的資金,修通修好田間道路20余條、田間水渠20余條,徹底解決了農(nóng)民種地澆水困難的問題;
加強(qiáng)了村內(nèi)衛(wèi)生管理,建立了嚴(yán)格的管理制度和責(zé)任制,使村內(nèi)衛(wèi)生面貌得到了很好的改善;健全和完善了村務(wù)公開制度、村委會議事規(guī)劃、電工責(zé)任制、澆地承包責(zé)任制、治安聯(lián)防隊員責(zé)任制等有關(guān)的規(guī)章制度,做到了工資待遇清楚、獎罰有度明晰、事事百姓明了;針對村民飲水難的問題,采取互利互惠的原則,取得了自來水公司的支持,由自來水公司出料、村里出工,接通了470米長管道,使自來水進(jìn)入家家戶戶;調(diào)處了多年來超占、亂占宅基地村民64戶,并作了適度處理,消除了其余村民的不平衡心態(tài)和對村委會的疑慮,有力地推動了其它工作的開展;組織得力的清欠組,先后追討石油公司、農(nóng)機(jī)公司等單位欠款56萬元,緩解了村里的資金壓力;對村外臨時占地做了統(tǒng)一規(guī)劃,嚴(yán)格把關(guān),并收取適當(dāng)?shù)恼嫉匮a(bǔ)償費(fèi),既保證了所有占地項目均對村民無污染、無危害,又有效地利用了閑置的土地,增加了集體經(jīng)濟(jì)的收入。
第二,中期建設(shè),加快了城市銜接農(nóng)村
20xx年,該村黨支部、村委會一班人,解放思想,緊跟時代的步伐,大力推進(jìn)城市化進(jìn)程,在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明等建設(shè)方面取得了明顯的成效,被人們譽(yù)為"**神話",他們不等不靠,內(nèi)引外聯(lián),先后千方百計籌資20xx多萬元
不斷辦成了以下幾件事
一、投資850萬元主動與**市元遺山路接軌,新修了1200多米的元遺山路延伸段,路寬16米,分上下路,中間隔離段寬2米,植膠東尾茅6萬余株,兩旁植國槐510株,路燈28盞,下水道通暢,混凝土路面平坦整潔,為下一步招商引資打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、投資80萬元新打溫泉井一眼,出水溫度35℃,投資320萬元引進(jìn)一套目前國內(nèi)先進(jìn)的地?zé)岵膳O(shè)備,利用水溫高的特點(diǎn),通過熱交換機(jī)組加熱加壓,可供2萬平方米小區(qū)的冬季采暖,無煙、無塵、環(huán)保節(jié)能,20xx年冬季試運(yùn)行,目前已正式投入使用,運(yùn)行成本可控在10元/平方米以內(nèi)。
三、20xx年投資34萬元新建標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校一座,占地2700平方米,校舍24間,活動場所全部硬化綠化,使孩子們有了一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、農(nóng)村墳地是一個長久以來難以解決的難題,占地不說,分布零散,給機(jī)械化耕作帶來了很多不便,為此,村支委專門召開了會議,統(tǒng)一規(guī)劃,利用民俗遷墳日,將84處墳地遷入公墓,并對公墓加固圍墻,移風(fēng)易俗,群眾非常滿意。
五、建立健全農(nóng)村文化娛樂設(shè)施,籌資350萬元修建了集休閑、健身于一體的"魅力星光"音樂廣場,內(nèi)設(shè)假山瀑布、文化石、旱地噴泉、羅馬柱、花架走廊、六角亭、魚塘舞場健身器,全廣場采用了太陽能照明設(shè)備,綠化草坪4500平方米,種植風(fēng)景樹30多個品種260余株,每到傍晚,勞作了一天的村民聆聽著悠揚(yáng)的輕音樂,漫步在優(yōu)美衛(wèi)生的文化廣場,放學(xué)的孩子歡快地在秋千上蕩著,臉上露出了甜甜的笑容……
今年,為了徹底改變農(nóng)民的住戶狀況,村民自行出資,集體補(bǔ)貼,在原準(zhǔn)備批給十戶農(nóng)民宅基地的土地上建起了三幢農(nóng)民公寓樓160套,讓一部分村民先搬進(jìn)來,體驗了城里人的現(xiàn)代生活。
第三,立足經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展,響應(yīng)國家城中村改造
20xx年**城區(qū)加快發(fā)展,不斷完成了7451工程,處于**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的**村將作為**市首批城中村改造示范點(diǎn), 加快村中建設(shè),將村民轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻?,鄉(xiāng)村制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)治,解決現(xiàn)有土地321畝土地的局限性,整合土地完成長1000米村中改造,完成200畝土地的在利用,加快城區(qū)向北繼續(xù)發(fā)展。建成居民小區(qū)全部安置。
就是將忻頓公路以西現(xiàn)有173戶居民整體搬遷至村西渠東、忻臺公路之北。通過統(tǒng)一規(guī)劃、集約化開發(fā),在58畝土地上,建設(shè)花園式小二樓安置散居村民,騰出原來所占的168畝宅基地,用于商業(yè)性開發(fā),使全村可開發(fā)性土地凈增110畝,并使村西原相對封閉的660畝土地的可開發(fā)價值成倍增加,與忻頓公路以東的283畝土地東西呼應(yīng),連成一片,大大提升全村土地的整體開發(fā)利用價值。通過土地作價入股、聯(lián)營合作,興辦商貿(mào)服務(wù)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),來增加村集體經(jīng)濟(jì)收入,安置全村富余勞動力,增加村民收入。通過實施該項目,又可改善村民居住條件和環(huán)境,新建學(xué)校、幼兒園、敬老院、村禮堂等集體福利設(shè)施,使全村提前達(dá)到小康水平,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,成為**市的一個文明小康示范新村。
實踐總結(jié)
本次社會實踐活動中,我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,就像采訪過程中幾乎所有人都會說的一句話,“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來,在國家政策的扶持下,各級鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無法看到今天的成果。
本次社會實踐活動中,感覺自己也有了很大的收獲吧
我們從對城中村一點(diǎn)都不了解開始,通過上網(wǎng)查資料,以國家政策為背景,做出了一份調(diào)查問卷。在實踐過程中發(fā)現(xiàn),這樣的問卷時經(jīng)不住考驗的,沒有人會耐心的回答完那些枯燥的問題。于是我們及時總結(jié),重新刪選了問題,做到既是我們想了解的問題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,通過反復(fù)實踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問卷,這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實踐中的重要作用,感覺自己離社會又進(jìn)了一步吧。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇9】
新農(nóng)村新松山新變化
摘要:暑期期間走訪錦州松山新區(qū),調(diào)查當(dāng)前農(nóng)村的各個情況,了解新農(nóng)村的新變化。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村 變化 發(fā)展 明天 希望
據(jù)悉,之所以將新區(qū)取名“松山”,是因為松山是歷史名城,內(nèi)含了古戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭傳聞。清康熙、乾隆等皇帝從北京到沈陽祭祖,曾多次往返過松山。松山還是古代交通驛站和軍事衛(wèi)所,明末清初松錦大戰(zhàn)主戰(zhàn)場就在松山,我國十幾部史書都曾提到過松山。
錦州市松山新區(qū),由錦州市的凌南新區(qū)和南站新區(qū)合并而成,原名遼寧省凌海市松山鎮(zhèn),原本只是個小型的鄉(xiāng)鎮(zhèn),當(dāng)?shù)匾仓皇切┲饕赞r(nóng)業(yè)為主要收入的農(nóng)民,但是隨著中國的發(fā)展,錦州市政府向南發(fā)展戰(zhàn)略——優(yōu)先開發(fā)區(qū)域:重點(diǎn)是開發(fā)區(qū)、南站新區(qū)、凌南新區(qū)、太和區(qū)以及高速公路、102國道沿線的節(jié)點(diǎn)縣(城鎮(zhèn))等區(qū)域。凌海市要結(jié)合錦州灣整體開發(fā),構(gòu)筑沿海工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶,松山這幾年的變化真可謂日新月異。
從前的松山就是現(xiàn)如今的松山街道,很小,而現(xiàn)在的松山下轄凌南街道辦事處、松山辦事處、巧鳥辦事處和錦州市果樹農(nóng)場,總面積220平方公里,較過去翻了四倍多。
過去的松山隸屬于凌海市,而現(xiàn)如今經(jīng)城市規(guī)劃,被劃歸到錦州市,成為錦州市南部的一個啞鈴型新城區(qū),成為連接老城區(qū)和開發(fā)區(qū)的樞紐?!笆晃濉睍r期乃至未來10年,錦州在實施整體開發(fā)錦州灣戰(zhàn)略中的總體思路是:資源整合、設(shè)施共享、合作共贏的原則,按照“一港、一區(qū)、一帶、一面”總體布局,重點(diǎn)以建設(shè)錦州大港為突破口,以打造國家級石油化工加工和儲備基地為切入點(diǎn),以提升經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)總體水平和建設(shè)凌海工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶為增長極,發(fā)展臨港經(jīng)濟(jì)和海洋經(jīng)濟(jì),提升港口城市首位度,率先突破,帶動、輻射、服務(wù)遼西沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)。而松山新區(qū)將是錦州市全新規(guī)劃中重要的一環(huán),這一切都預(yù)示著松山未來突飛猛進(jìn)的發(fā)展變化,現(xiàn)在僅僅是個開始。
最明顯的就是公路的修建,從前的102國道很窄,就好像是單行線一樣,而且松山附近最主要的公路就是102國道。不過近幾年新修了很多的路,102國道也重修擴(kuò)建了,原來的老102國道有的地方?jīng)]有完全拆,比較起來還真是天壤之別啊,雙行線,路面寬,路中間還有花壇,到了花開的季節(jié)各種顏色的花比自家養(yǎng)的還好看,路邊柳樹成蔭,綠化帶很寬,到現(xiàn)在已經(jīng)在路兩邊形成兩帶樹林,附近的居民飯后會在林子里閑坐,聊天,微風(fēng)襲來,涼爽宜人。其他公路如京沈高速公路也經(jīng)過松山,渤海大道更是貫穿南山,成為連接錦州老城區(qū)與各南部新城區(qū)的主要干道。在不久的將來,輕軌也將開始動工開建,估計15分鐘的時間就可以到達(dá)筆架山,這直接促使筆架山地區(qū)房價上漲,“要想富先修路”,的確如此。
公路修通后,公交車的便利也走進(jìn)了松山尋常百姓的家里,過去想要進(jìn)城買東西,都要轉(zhuǎn)乘好幾次車,又費(fèi)時間又費(fèi)金錢,特別不方便,農(nóng)民每次進(jìn)城都要買好多東西,因為去一次城不容易,太麻煩了,可現(xiàn)如今的農(nóng)民進(jìn)城不用過多考慮,非常方便,站點(diǎn)就在自家門口,20分鐘一趟,想什么時候去,就什時候去,票價才兩元,成行進(jìn)20分鐘進(jìn)抵達(dá)市中心,方便快捷的公交加速了松山人發(fā)展前進(jìn)的腳步,208、209路公交車以及南環(huán)路車造福著這片熱土上的人民。
苦誰不能苦孩子,窮什么不能窮教育,自打松山新區(qū)建成后,學(xué)校教育也和錦州市接軌,錦州市二十一中學(xué)原名凌海市松山鄉(xiāng)初級中學(xué),過去的初中生中考的時候知道報考凌海市的各個高中,凌海市第一高級中學(xué)、凌海市第二高級中學(xué)等,不過隨著松山的發(fā)展,孩子的命運(yùn)改變了,他們可以去錦州市最好的高中——錦州中學(xué)、渤大附中等他們學(xué)哥學(xué)姐當(dāng)時想都不敢想的高等學(xué)府,松山因為孩子們的發(fā)展而變得更有希望了。
農(nóng)民的思想也得到很大的提高,農(nóng)業(yè)不再是他們一成不變唯一重視的產(chǎn)業(yè),養(yǎng)雞、養(yǎng)牛、種植蔬菜、溫室花卉、溫室水果等農(nóng)副產(chǎn)業(yè)成為他們的主業(yè),同時面點(diǎn)、熟料制品等小型加工產(chǎn)業(yè)也正在農(nóng)村興起,據(jù)調(diào)查錦州市個體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)已成為錦州市經(jīng)濟(jì)的新的增長點(diǎn)和重要組成部分,全市個體私營業(yè)戶已有15萬戶,注冊資金30.8億元。個體私營經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)逐步得到調(diào)整和優(yōu)化。初步形成了具有錦州地區(qū)特色的產(chǎn)業(yè)布局。農(nóng)民賺錢的思路可謂是拓寬了,致富經(jīng)越來越豐富了,好多城市居民都羨慕農(nóng)民有那么多的土地,30年不變的承包政策造福著廣大農(nóng)民。
松山新區(qū)仍然保留錦州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的牌子,實行一套人馬兩個機(jī)構(gòu),全區(qū)將繼續(xù)打造汽車零部件、新材料及制造、農(nóng)產(chǎn)品加工、生物制藥和電子信息五大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),并以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)全區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
將有利于南站新區(qū)和凌南新區(qū)兩區(qū)的資源整合,提高區(qū)域性競爭能力,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提升社會功能,有利于該市城市南擴(kuò)戰(zhàn)略的實施和加快建設(shè)濱海新錦州步伐,兩區(qū)合并也是錦州市城市發(fā)展史上的一件大事。
相信中國未來的發(fā)展,相信錦州市政府的發(fā)展決心,相信淳樸善良的松山人,松山的未來一定會變得更好!
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇10】
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀與難點(diǎn)調(diào)查實踐報告范文參考
第一部分 導(dǎo)言
楊莊村社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀與難點(diǎn)調(diào)查
XX年2月25日,河南省委農(nóng)村工作會議在鄭州召開。一個共同的主題是:“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”。它像春光,給中原大地帶來了無限生機(jī);像春雨,飄灑著7000多萬農(nóng)民的幸福和希望。工作會議的召開已經(jīng)過去了三個年頭,可是“新農(nóng)村,新在哪里?建設(shè)的重點(diǎn)在哪里?如何搞好新農(nóng)村建設(shè)?……”這些問題依然存在,帶著這些問題,我走訪了楊莊村,與村干部和村民共同探討新農(nóng)村建設(shè)大計。
1、 調(diào)查的目的及意義:
調(diào)查研究家鄉(xiāng)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀,能夠深刻理解我國現(xiàn)階段的國情國策,增強(qiáng)對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的理解,對農(nóng)村的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,減少城鄉(xiāng)差距的進(jìn)一步拉大。
2、調(diào)查時間:xx年2月
3、調(diào)查對象:
位于河南省東部地區(qū)的商丘市邊界虞城縣城郊鄉(xiāng)楊莊村。
4、調(diào)查方式方法:
調(diào)查方式:實地考察。
調(diào)查方法:深度訪談。
調(diào)查人員:重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院07級金融學(xué)01班楊永召同學(xué)。
5、調(diào)查步驟:準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、總結(jié)成交階段 。
第二部分 調(diào)查結(jié)果概述
楊莊村生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主現(xiàn)狀的描述。
楊莊村是商丘市虞城縣城郊鄉(xiāng)的一個小村莊,共有96家,526人,人均年收入約為1280元。(摘自城郊鄉(xiāng)統(tǒng)計局)
1.生產(chǎn)發(fā)展。
楊莊村位于虞城縣城的郊區(qū),交通比較便利,方便農(nóng)作物、經(jīng)濟(jì)作物的運(yùn)輸和銷售。村內(nèi)沒有工廠、企業(yè),都是以家庭為單位,每人有1.18畝地,農(nóng)忙時節(jié)大部分人在家務(wù)農(nóng),農(nóng)閑時都外出務(wù)工。村里的主要經(jīng)濟(jì)作物是蘋果樹,85%的家庭都以蘋果為收入來源。
2.生活寬裕。
虞城縣是國家級貧困縣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平位于河南省行政縣的后十名。經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)民生活很不寬裕,離小康生活水平還有相當(dāng)大的差距。隨著物價的上漲,村民的消費(fèi)受到了很大的限制。還有村里沒有一家衛(wèi)生所,村民的醫(yī)療衛(wèi)生沒有安全保障。村民生活寬裕了,社會主義新農(nóng)村建設(shè)才會得到更大的發(fā)展。
3.村容整潔。
由于村民消費(fèi)水平不高,家里的家具都比較簡易實用,這也是秉承了中華民族的不鋪張浪費(fèi),提倡節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。家家都是打掃的干干凈凈,收拾的整整潔潔。道路雖不寬闊,但很平坦,不過一到雨天,路面就會變得濕滑、泥濘,給村民的出行造成很大的不便。
4.鄉(xiāng)風(fēng)文明。
尊老愛幼是我們的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。村民們基本上都能做到孝敬老人,讓他們頤養(yǎng)天年,撫養(yǎng)兒女,讓子女健康快樂的成長,不過也有一兩家沒有盡到自己的本職義務(wù),希望有關(guān)部門加大力度對他們進(jìn)行教育感化。
5.管理民主。
楊莊村的村支書、村委會成員及各隊隊長都是由本村18歲以上的村民選舉產(chǎn)生,盡量做到了公平、公正、合理和民主。村委會辦公室有意見箱,每個村民的意見和建議都會得到考慮和答復(fù),一定程度上尊重和反映了村民的意愿。
第三部分 調(diào)查結(jié)果分析
一、 楊莊村建設(shè)社會主義新農(nóng)村現(xiàn)狀分析。
1、關(guān)于楊莊村的生產(chǎn)發(fā)展。
楊莊村的經(jīng)濟(jì)要想得到迅速的發(fā)展,必須在保證糧食供應(yīng)的前提下,盡量加大對經(jīng)濟(jì)作物的種植力度,擴(kuò)大蘋果樹的種植范圍,從單一的品種到多元化種植,改變品種單一的不利局面。楊莊村蘋果的種植和銷售是低端的產(chǎn)業(yè),大部分利潤都流失了,最重要的是建立蘋果種植、銷售、生產(chǎn)、加工和再加工等一體系的制造和營銷網(wǎng)絡(luò),關(guān)鍵是建立工廠,制造蘋果汁、蘋果干等成品,可以獲得豐厚的利潤。
2、 關(guān)于楊莊村的生活富裕。
楊莊村由于沒有一家衛(wèi)生所,看病要到鎮(zhèn)上或縣上,鄉(xiāng)醫(yī)院和縣醫(yī)院的`醫(yī)藥費(fèi)太貴。村民就怕得病,是因為無力支付高額的醫(yī)藥費(fèi)。村民渴望村內(nèi)有一所正規(guī)、價格合理、醫(yī)療水平過關(guān)的醫(yī)療室。
3、 關(guān)于村容整潔建設(shè)。
楊莊村的村容建設(shè)搞得還可以,不過就是村內(nèi)的幾條主干道路在雨天泥濘不堪。雖然村民有過幾次的修繕,可還是無濟(jì)于事。據(jù)了解村委會已經(jīng)向上級反映,希望盡快得到答復(fù)。我覺得村民們可以在村委會的組織和帶領(lǐng)下由縣委出資,自己把路修好,因為那畢竟是我們自己的“工程”。
4、 關(guān)于楊莊村的鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
楊莊村有著良好的傳統(tǒng),雖說不是夜不閉戶,但是偷盜搶已經(jīng)不復(fù)存在了。人們都靠自己的雙手去勞動,最重要的是加大對學(xué)生的教育力度,做到全村無文盲。
5、 關(guān)于楊莊村的管理民眾。
村民們最怕村干部的政策有太大的變化,希望在平穩(wěn)中求進(jìn)步。自從免除農(nóng)業(yè)稅以來,村干部的工作少了很多,但是也有很多惠農(nóng)政策由村干部們大力宣傳和貫徹落實。
二、 楊莊村社會主義建設(shè)中的難點(diǎn)分析。
1.社會主義新農(nóng)村“新”在哪里?
省農(nóng)業(yè)廳廳長張廣智說,首先“新”在它是一個經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)四位一體的綜合概念,他還說:“積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,是另一個‘新’,這次新農(nóng)村建設(shè)讓公共財政大幅度向農(nóng)村傾斜,讓城市大門向農(nóng)民敞開,那城市和農(nóng)村放到一個大盤子里考慮,不像過去那樣就農(nóng)村說農(nóng)村,很難有大的突破。”這些話說的很好很實在,要是都能落到實處,社會主義新農(nóng)村建設(shè)的道路將會很順利。十七大召開一年有余,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,我有了一個深刻的認(rèn)識。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我們要用科學(xué)的發(fā)展觀建設(shè)社會主義新農(nóng)村,所以建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新也在于以人為本,尊重人的主體地位,這也是廣大農(nóng)民幾千年來的夢想,在于最重農(nóng)民的意愿,充分考慮他們的利益關(guān)系,培育出新形勢的農(nóng)民,做到關(guān)注他們內(nèi)心實際的需求,注重他們自身素質(zhì)的提高。
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇11】
信科院計科091 張立元 2009126513 2011年暑假在河北省邢臺市清河縣壩營鎮(zhèn)尹三店村進(jìn)行了為期一周的社會實踐活動,本次社會調(diào)查實踐的主要目的是對河北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,并且正確認(rèn)識“三農(nóng)”問題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問題。
首先,對于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說明:
1. 本調(diào)查主要通過問卷、訪談的形式獲取信息和資料,有三部分來源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。
2. 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實可靠。
3. 由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時的記錄。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析:
經(jīng)過對原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對河北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識,并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:
第一,國家政策好
全部被調(diào)查人員都說國家政策好,確實有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無法說出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過程中還存在一些小的問題,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國家政策的宣傳方式主要以開會、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過程中沒有對此類問題做進(jìn)一步了解,但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個小的隱患。
第二,家長重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書
調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書,但他們從認(rèn)識的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況??梢哉f絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對于這個問題我們也做了些簡要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):
1農(nóng)村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;
2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無論如何困難都會讓其讀下去;
3農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過書最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認(rèn)為讀書不如打工;
4輟學(xué)的孩子有的是沒考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒辦法才出去打工,還有一部分是沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,存在讀書不如打工的思想;
5目前社會上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象,大學(xué)生被稱之為“蟻族”,這種現(xiàn)象助長了讀書不如打工這種思想的成長;
6就我們調(diào)查的小村而言,小村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴(yán)重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問題,而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f,這并不是一個個例。
根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析,部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的:學(xué)生自己的原因,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,教師的斷代,還有家庭負(fù)擔(dān)不起,可能還有一些其他的原因。
當(dāng)然面對這個問題,除了向社會呼吁,很多方面都是我們無能為力的。但最為一個大學(xué)生我想就教師斷檔這個問題而言,我們還是有部分解決能力的,我們可以在各地了解情況后,通過學(xué)院愛心社,學(xué)校志愿者協(xié)會等學(xué)生組織,展開定期的支教活動,了解當(dāng)?shù)氐臓顩r,讓更多的人參與進(jìn)來,最終以尋求最好的解決方法;
教育決定一個人的觀念,新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展,觀念的轉(zhuǎn)變時勢在必行的,教育便是觀念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。
第三,農(nóng)村農(nóng)閑時的娛樂方式之我見
農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的主要娛樂活動集中于傳統(tǒng)的娛樂方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時間。
對于這個現(xiàn)象我們也做了一些簡單的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂活動單一的原因有兩個:
第一,農(nóng)村缺乏娛樂設(shè)施。當(dāng)我們問到如果有人給你們做好了圖書館、籃球場、健身場地時,你們是愿意去鍛煉一下、看下書還是打牌時,很大一部分人會選擇看下書或者出去玩下??赡軍蕵贩绞絾我坏牟糠衷蛟谟谠O(shè)施的缺乏;
第二,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌,也只會打牌,就算給他們設(shè)施也只會去打牌。我想這就是一個觀念的問題了,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂上如此,生活上便更可能如此了。感覺傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀念必須改變,新的機(jī)器和技術(shù)再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。
娛樂方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準(zhǔn)確,但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂方式的單一也可能是一個風(fēng)氣的問題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個好的學(xué)習(xí),和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍,新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。
實踐總結(jié):
本次社會實踐活動中,我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過社會實踐活動,了解了新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村生活的巨大變化。同時也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解,有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問題。當(dāng)然就像采訪過程中幾乎所有人都會說的一句話,“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來,在國家政策的扶持下,各級鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無法看到今天的成果。
本次社會實踐活動中,感覺自己也有了很大的收獲吧。
通過上網(wǎng)查資料,以國家政策為背景,做出了一份調(diào)查問卷。在實踐過程中發(fā)現(xiàn),這樣的問卷時經(jīng)不住考驗的,沒有人會耐心的回答完那些枯燥的問題。于是我們及時總結(jié),重新刪選了問題,做到既是我們想了解的問題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,通過反復(fù)實踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問卷,這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實踐中的重要作用,感覺自己離社會又進(jìn)了一步吧。
本次社會實踐又一次讓我感覺到了新農(nóng)村建設(shè)必要性,我們的國家還是一個農(nóng)業(yè)大國,需要關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展,農(nóng)民的生活,農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。我們應(yīng)該投入更多的資源去幫助農(nóng)村的發(fā)展建設(shè),真正建成和諧社會。
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的實踐報告【篇12】
為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,體驗生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗,大力提高學(xué)生綜合實踐能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,在今年國慶假組織部分學(xué)生開展中學(xué)生綜合實踐活動。
實踐活動的主要內(nèi)容 :
“新農(nóng)村建設(shè)”
請你利用國慶假期,深入農(nóng)村進(jìn)行實地調(diào)查,全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實情況,通過調(diào)查、訪談等形式寫一篇關(guān)于地方、新農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容的論文或調(diào)查報告。
活動流程:
1、對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查,以及家鄉(xiāng)變化對你的影響。(山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平)寫一篇調(diào)查報告,不少于1500字。
2、對農(nóng)村“留守老年人”或“留守兒童”生活現(xiàn)狀的調(diào)查。寫一篇調(diào)查報告,不少于1500字。
3、你在社會綜合實踐活動中運(yùn)用了哪些學(xué)科知識?做了哪些事?有何感想?寫一篇參加社會實踐活動的心得,不少于1000字。 對中學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查
活動流程:
1、全班分成六小組,對中學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行,調(diào)查,注意調(diào)查應(yīng)具有普遍性:對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、對家長進(jìn)行調(diào)查、對教師進(jìn)行調(diào)查、對社會進(jìn)行調(diào)查??
2、各小組利用一周時間進(jìn)行調(diào)查,由組長匯總并上報老師。 深入社會、了解社會
活動目的:
走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力
活動主題:
深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感,
走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動,自主參加社會公益活動,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
活動時間:
寒假
活動內(nèi)容 :
1、協(xié)助村委會出墻報、普法宣傳,進(jìn)行清潔街道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;
2.清理街道墻面上張貼的廣告;
3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;
4.服務(wù)孤老,為村里孤寡老人做家務(wù)事;
5.開展綠色環(huán)?;顒?。在村里開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
6.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)村里的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
活動心得:
通過服務(wù)社區(qū)的活動,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告8篇
常言道,百聞不如一見,每當(dāng)我們完成一項任務(wù)時。我們經(jīng)常會寫報告,以符合要求的格式。寫報告時,我們需要注意以下幾點(diǎn):首先,要明確報告的目的和受眾,確保內(nèi)容與讀者需求相符。其次,要詳細(xì)而清晰地陳述事實和數(shù)據(jù),避免模棱兩可或含糊不清的表達(dá)。另外,報告中的觀點(diǎn)和結(jié)論應(yīng)該有理有據(jù),并且要遵循邏輯推理。此外,注意使用正確的語法和標(biāo)點(diǎn)符號,以確保文章流暢易讀。最后,對報告進(jìn)行審查和校對,確保沒有拼寫或語法錯誤。希望我為您準(zhǔn)備的“關(guān)于農(nóng)村的實踐報告”能滿足您的需求,并幫助大家更好地理解這個話題。希望您會喜歡這篇文章!
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告(篇1)
教育是一個國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國這樣一個發(fā)展中國家尤其應(yīng)加大對教育的投入和投資。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口占據(jù)8.8億人,相應(yīng)的農(nóng)村教育更應(yīng)加強(qiáng)。為更好地了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,我在假期通過網(wǎng)上調(diào)查與農(nóng)村教育有關(guān)的情況,發(fā)現(xiàn)有許多問題將是農(nóng)村教育的危機(jī).
自兩年前 政府宣布“基本普及了九年制義務(wù)教育”之后,許多擔(dān)心中國農(nóng)村教育問題的人士似乎松了一口氣。但是透過表面的“達(dá)標(biāo)”我們會發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的教育狀況并沒有登上一個“新的臺階”。相反,在并沒有根除導(dǎo)致問題的根源而又遭遇農(nóng)村稅費(fèi)改革等新的制度環(huán)境時,它變得似乎更加突出了。只是問題的表現(xiàn)形式不同而已。
首先,“基本普及”這一含糊的語義背后所隱藏的問題是,在15%的人口——大約為1億8000萬人——所居住的區(qū)域還遠(yuǎn)沒有普及,這也就意味著每年有數(shù)百萬少年兒童作為共和國的公民難以充分享受他們接受義務(wù)教育的權(quán)利。即以官方公布的“學(xué)齡兒童”入學(xué)率達(dá)到99.1%來看,由于學(xué)齡兒童的基數(shù)過于龐大,沒有入學(xué)的0.9%的兒童數(shù)量實際上超過了110萬人。這龐大人群的絕大多數(shù)當(dāng)然是在農(nóng)村,他們將成為未來的新文盲。
第二,正如20世紀(jì)90年代中后期各地政府的作為所顯示的那樣,這種“普及”是在壓力型體制下“沖刺”的結(jié)果,一些縣鄉(xiāng)政府為了達(dá)成這一目標(biāo)使用了各種手段,包括“弄虛作假”這一經(jīng)典式的法寶。而不擇手段的結(jié)果是導(dǎo)致了許多后遺癥,比如許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)所背負(fù)的沉重的“教育債務(wù)”,此外還包括入學(xué)率的下降和失學(xué)率的反彈。兩年前的一項抽樣調(diào)查表明:在已經(jīng)通過“普九”驗收的1242個縣中,失學(xué)率超過5%的有209個縣,超過10%的有63個。在中西部,初中生輟學(xué)是一個帶有全局性的問題。而湖南省有關(guān)部門今年夏天對6個縣市的一項調(diào)查表明,農(nóng)村貧困生的失學(xué)率高達(dá)30.4%(其中小學(xué)為39.7%,初中為20.0%),農(nóng)村家庭用于教育的支出占家庭收入的比例仍然居高不下,其中貧困家庭教育支出占其收入的比例竟高達(dá)92.1%.
第三,從1986年《義務(wù)教育法》頒布之后到實現(xiàn)“基本普及”之前的20間,總計有1億5000多萬少年兒童完全沒有或沒有完全接受義務(wù)教育。這其中包括未入小學(xué)的近3200萬人、小學(xué)階段失學(xué)的3791.5萬人、小學(xué)畢業(yè)后未能升學(xué)的5000多萬人,以及初中階段失學(xué)的 3067.6萬人。這一龐大人群的一部分顯然在以各種各樣的方式顯示著他們的存在:從國家今年公布的“8500萬青壯年文盲”,到各地以種種暴力手段威脅著社會的低文化層青少年犯罪。這些事實尤其需要教育行政官員們的深刻反思,同時也為教育改革提供了一面耀眼刺目的鏡子。
年以前農(nóng)村基礎(chǔ)教育實行分級辦學(xué)、分級管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師調(diào)整權(quán)力在鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理,兩極分化嚴(yán)重。村小、條件差的學(xué)校教師緊缺,在職教師千方百計要求調(diào)出;城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)又人滿為患。有一個村小6個年級,只有5名教師,還有一個村小只有一位公辦教師,其余全是村請臨時代課教師。全區(qū)還有上百名計劃外教師,既無法保證教育質(zhì)量,又加重鄉(xiāng)、村及農(nóng)民負(fù)擔(dān)。另一種現(xiàn)象是城鎮(zhèn)中小學(xué)教師嚴(yán)重超編。有一所城市初中,有10名教師搞行管(如衛(wèi)生、紀(jì)律、考勤、水電、印刷、門衛(wèi)),造成人才浪費(fèi)。
以我區(qū)2019年為例,全區(qū)教師共減員216人,包括離退休、死亡、患重大疾病、外流到外省外縣、考上公務(wù)員等。而現(xiàn)在教師工資實行縣區(qū)統(tǒng)一發(fā)放,縣區(qū)財力有限,?,F(xiàn)有教師工資尚有很大困難,更無力負(fù)擔(dān)新增教師工資。這兩年正值初中、高中學(xué)齡人口入學(xué)高峰,教師缺編嚴(yán)重。而區(qū)財政無力支付缺口教師工資?,F(xiàn)在的情況是,一方面高初中教師緊缺,另一方面師范院校大中專畢業(yè)生無法按需分配到位。
現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒有機(jī)會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。在我們對5120名初中、小學(xué)教師進(jìn)行問卷調(diào)查中,有 2270名教師認(rèn)為教師負(fù)擔(dān)過重,沒有時間進(jìn)行教育科研活動,占問卷人的44.3%。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時,農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無論語文 、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。在對4447名小學(xué)教師問卷中,2252名教師認(rèn)為工作負(fù)擔(dān)重,占問卷人的50.6%。
很多農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動無法開展,音樂課是教師唱一句,學(xué)生跟著唱一句,體育課要么是學(xué)生自己玩,要么是體育教師拿來一個籃球,幾十個學(xué)生打上40分鐘……不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,更別提教育現(xiàn)代化、信息化了。由于信息渠道不暢,一些邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)幾乎沒有什么教育科研活動,這些都使得農(nóng)村教師在長年的教學(xué)過程中,墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀,工作無創(chuàng)新。在對5120名中小學(xué)教師專項問卷中,訂閱有關(guān)教育報刊雜志僅1種和未訂的有1897人,僅在寫論文時閱讀使用書刊資料的占810人,能熟練或基本熟練使用電腦的僅962人。
在放寒假期間我參加了廣平鄉(xiāng)大曲村的幾項調(diào)查活動。在調(diào)查期間讓我感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅。在實踐期間我主要做了以下的工作。
我們調(diào)查了大曲村受教育狀況,村民中有30%的人受過初等教育,10%的人受到過高等教育?,F(xiàn)在村里只有20個高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,但有80%的孩子八歲才上一年級。
我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜、肉制品都自給,只買一些油鹽醬醋。因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元左右。
經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而不及。甚至越是貧困地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈,教育滯后的根源不在于觀念的落后,而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
在我們調(diào)查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育。絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清晰地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語。搞調(diào)查時,他們總說:我的孩子能向你們一樣就好了,其實我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路。還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪。我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。
由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育單憑入學(xué)率或人口文化水平衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說,判斷讓人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因為落后他們比城里人更渴望受到教育,更渴望個個都考上大學(xué)!當(dāng)你看到大曲村的鄉(xiāng)親們省吃儉用供孩子們上大學(xué)的時候。你還會說他們不重視教育,還在扳著手指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎?那么盲目的地給老少邊區(qū)扣上不重視教育,教育意識淡薄之類的帽子是不是過于武斷,是否含有某種歧視成分呢?不是因為我是一個農(nóng)村的學(xué)生,我才說這樣的話,而這是我們調(diào)查的真實情況,而且在這一方面我有過親身的體驗。
從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束。我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到農(nóng)村對知識的渴望,對富裕的渴望。面對這份慎重的情誼。我們都想盡自己的最大努力為大曲村的鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對于有一些想法的我只是想得到卻無能為力幫助他們。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳大曲村成功的經(jīng)驗同時,提一些不夠成熟的建議。
以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒有通。目前,村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種糧食,公路通到村公所,這樣就為他們提供了更多的賺錢機(jī)會。比如,他們可以種更多的糧食,還可以養(yǎng)豬,養(yǎng)牛銷售出去。當(dāng)然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動,
通過幾天的實踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常淡薄,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深。其實,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。
在我們調(diào)查完了以上項目之后。我們還參加大曲村旱災(zāi)的調(diào)查。自xx年10月以來,持續(xù)的干旱,無有效降水。使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委會成員參觀過程中。我們主要調(diào)查了,旱災(zāi)對越冬作物的影響,如何應(yīng)對特大旱情。目前為止,隨著春灌的展開,小麥的干旱可以得到有效地緩解。
在抗旱一線,大曲村委書記,他是全村的榜樣。在田間地頭,他身先士卒,帶頭苦干,在辦公室他通宵達(dá)旦,不知疲倦。在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣和魄力。他忘我的工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志,在他的帶領(lǐng)和指揮下。參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群眾,團(tuán)結(jié)一心眾志成城,取得了一場又一場攻堅戰(zhàn)的勝利。他不僅是我的偶像,而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極地參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力。為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加這次社會實踐的目的之一。
社會的很多東西單從課堂上是難以得到的。因此,我們必須走向社會,深入農(nóng)村,農(nóng)民的現(xiàn)狀。了解他們的所思所想,才能真正在實踐中增長我們的才干。
還有醇厚民情和樸素民風(fēng)的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本。貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根源深深植入祖國的沃土。
實踐以充分證明,社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動。我們從與人們?nèi)罕姀V泛接觸了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng),在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力!
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告(篇2)
概況:
xx村共有230戶約800口人,住房占地約20xx年總產(chǎn)值為12210000元,人均毛收入為3800元,農(nóng)村實踐報告范文。
經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。工程部年度工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自1以來有果園20xx年進(jìn)行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在20xx年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。黨建工作總結(jié)
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用“適齡兒童入學(xué)率低”、“失學(xué)率高”、“教育狀況落后”等短語一言概之,社會實踐報告《農(nóng)村實踐報告范文》。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入“邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育”這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.
讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.
由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說,判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望“個個都能考上大學(xué)”!當(dāng)你看到xx村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時候;當(dāng)你聽到老漢說“砸鍋賣鐵也得上”的時候,你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上“不重視教育”、“教育意識薄”之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢?
教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我們又該做些什么呢?
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告(篇3)
★關(guān)于農(nóng)村現(xiàn)狀的社會實踐報告匯總
關(guān)于農(nóng)村現(xiàn)狀的社會實踐報告匯總
農(nóng)村人口的外流
?? 這里指的是農(nóng)村人口機(jī)械性的外流。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的提高以及耕地的減少使得我國農(nóng)村產(chǎn)生了大量的剩余勞動力。家庭開支不斷的增加,而農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)不足以提供相應(yīng)的收入,相比之下城市的富足生活、完善的生活設(shè)施、大量的就業(yè)機(jī)會對農(nóng)村剩余勞動力產(chǎn)生了巨大的吸引力,使得他們義無返顧的、盲目的涌向城市,而城市卻沒有能力來消化這巨大的人口。
2.2 農(nóng)村人口的減少
?? 我國計劃生育政策的實施以及農(nóng)民生育意識的提高,使得農(nóng)村兒童的`出生率以及人數(shù)大量的減少,相對于計劃生育政策實施之前的人口基數(shù),近年來農(nóng)村人口總數(shù)自然的減少量是很大的。再加上因升學(xué)而脫離農(nóng)村的人口更加劇了農(nóng)村人口的減少。
農(nóng)村人口的減少帶來了一系列的問題。學(xué)校尤其是小學(xué)不滿員,很多的學(xué)校已經(jīng)不能夠編成一個班。如果集中到幾個大的村又存在著諸如:接送、資金、學(xué)校的擴(kuò)建等等問題。造成了一些村莊師資、校舍等的浪費(fèi),另一些村莊師資、校舍的不足的矛盾,不利于教育的質(zhì)量的提高。
2.3公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施的矛盾
?? 一方面是醫(yī)療衛(wèi)生、科教培訓(xùn)、公共交通、道路等公共服務(wù)設(shè)施投入的嚴(yán)重不足,另一方面村莊的分散增加了道路的長度、公共交通的數(shù)量,而每個村莊有限的人數(shù)又不能使道路、公交得到有效的利用,浪費(fèi)資源和土地。
三、對策與思考
1、加大宣傳力度。一是以縣、鄉(xiāng)黨校為陣地,以鄉(xiāng)、村干部和農(nóng)村致富能手為對象,對新農(nóng)村建設(shè)的方針、政策進(jìn)行全方位培訓(xùn),使之成為新農(nóng)村建設(shè)的宣傳者、發(fā)動者、規(guī)劃者和實施者;二是利用新聞媒體和各種宣傳渠道廣泛宣傳新農(nóng)村建設(shè)的方針、政策和典型經(jīng)驗。在農(nóng)村營造“不是要我建,而是我要建”的輿論氛圍。在全社會掀起我縣推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)全黨動員、全民動手、全社會參與支持的熱潮。在硬件建設(shè)上著力解決收視難的問題。
2、認(rèn)真制定縣、鄉(xiāng)、村、組四級新農(nóng)村建設(shè)實施規(guī)劃。堅持規(guī)劃優(yōu)先的原則。以縣級新農(nóng)村建設(shè)實施規(guī)劃為指導(dǎo),結(jié)合鄉(xiāng)情、村情、社情因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,分步實施。以有效增加農(nóng)民收入為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真規(guī)劃鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)群體建設(shè),走出一條“一鄉(xiāng)一策”、“一村一品”,保護(hù)生態(tài),持續(xù)、高效發(fā)展的路子;以改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量為基礎(chǔ),因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和社會事業(yè)建設(shè),避免重復(fù)投資;以建立健全村民自治、民主管理機(jī)制為手段,建立健全以鄉(xiāng)規(guī)民約為主的村民自治和管理機(jī)制;以構(gòu)建和諧社會為目的,認(rèn)真做好農(nóng)村教育、文化、衛(wèi)生和救濟(jì)保障發(fā)展規(guī)劃。建立縣、鄉(xiāng)“社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃評審機(jī)制”,經(jīng)評審論證的規(guī)劃要通過鄉(xiāng)級人代會、村民代表大會審議通過。不因領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆和人事變動而改變,本著群眾最需要解決的問題積極組織實施。
3、縣級各部門的行業(yè)規(guī)劃要與新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合,在編制上報各種項目中,要把項目與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來一并上報,一并實施,一并檢查驗收。
4、著力培植新農(nóng)村建設(shè)人才隊伍。社會主義新農(nóng)村建設(shè)的受益者是農(nóng)民,實施者也是農(nóng)民。利用縣、鄉(xiāng)黨校對村兩委成員和社干部定期進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)營管理培訓(xùn),使其達(dá)到中等專業(yè)水平,使之成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和高素質(zhì)管理者;利用職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成人技校、農(nóng)民夜校等辦學(xué)形式,根據(jù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,由縣級相關(guān)部門組織師資對農(nóng)村致富骨干、產(chǎn)業(yè)發(fā)展骨干進(jìn)行實用技術(shù)和經(jīng)營管理培訓(xùn),使之成為科技致富的領(lǐng)頭雁、排頭兵;利用職校代培和其它辦學(xué)形式培植企業(yè)實用型人才和第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)型人才,努力推進(jìn)農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移,逐步做到向企業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力三分之一,向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動力三分之一的目標(biāo)。
5、扎實開展好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。一是扶持涉農(nóng)企業(yè)長足發(fā)展壯大,讓企業(yè)成為連接基地、農(nóng)戶和市場的橋梁;二是圍繞鄉(xiāng)、村農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,由縣科協(xié)和產(chǎn)業(yè)主管部門組建縣、鄉(xiāng)、村三級產(chǎn)業(yè)協(xié)會和農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織,政府給予必要的扶持,使其按照生產(chǎn)基地化、加工規(guī)?;?、產(chǎn)品市場化的思路,把實用科技送到農(nóng)民手中,把基地、企業(yè)(能人)與市場連接起來,改變優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品出不了山、進(jìn)不了城的現(xiàn)狀。
6、以優(yōu)質(zhì)、高效為目標(biāo),盤活用活農(nóng)村土地資源。堅持農(nóng)村土地政策,以自然村(組)為單位,規(guī)劃基本口糧田地和產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地,農(nóng)民的產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地在確定優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提下,農(nóng)民可以以土地入股或按上級有關(guān)農(nóng)村土地合理流轉(zhuǎn)的政策,讓企業(yè)或能人開發(fā)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),為打造一村一品產(chǎn)業(yè)群體提供用地保障。
7、著力培植和發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)。對千畝以上的訂單農(nóng)業(yè)政府給予適量的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金扶持,主管部門在技術(shù)上給予支撐,鄉(xiāng)村在管理上著力加強(qiáng),使訂單農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)檗r(nóng)民增收的搖籃。
8、全面加速農(nóng)村以水、電、路為主體的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)??h鄉(xiāng)村出臺相應(yīng)政策,建立以獎代補(bǔ)機(jī)制,把群眾手中閑置不用的資金調(diào)動到農(nóng)村水、電、路建設(shè)方面上來,使農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施在量力而行的基礎(chǔ)上得到不斷改善;對居住分散、生產(chǎn)生活環(huán)境條件惡劣的山區(qū)農(nóng)戶,采取愚公不移山而移民的辦法,因地制宜,合理規(guī)劃,實行異地搬遷;引入市場機(jī)制,深化農(nóng)村公益性基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與管理。本著誰投資、誰受益、有償使用的原則,可以由有實力的能人建設(shè)并經(jīng)營管理,可以由受益農(nóng)戶籌資建設(shè),組建合作經(jīng)濟(jì)組織自行經(jīng)營管理,也可讓所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離進(jìn)行承包、租賃等形式經(jīng)營管理,把有償使用當(dāng)作工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),促使建成的公益性基礎(chǔ)設(shè)施良性運(yùn)行,特別農(nóng)村人飲工程應(yīng)全部實行有償使用。
9、保護(hù)生態(tài),美化人居環(huán)境。倡導(dǎo)使用傳統(tǒng)的竹籃、竹籮,強(qiáng)制性禁用塑料食品袋,強(qiáng)制回收農(nóng)用地膜,減少白色污染;建立垃圾分裝回收體系,研究垃圾再生利用,以垃圾為原料的企業(yè)或收購經(jīng)營垃圾的個人,免征各種稅費(fèi)。
10、繼續(xù)深化農(nóng)村教育、衛(wèi)生、文化體育事業(yè)的改革,在強(qiáng)化行業(yè)管理的基礎(chǔ)上,積極引進(jìn)民間資金投入教育、衛(wèi)生、文化體育事業(yè),鼓勵企業(yè)實體、能人在農(nóng)村興建學(xué)校、醫(yī)院和文化體育事業(yè)場館,建立以市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的發(fā)展機(jī)制。積極推行農(nóng)村醫(yī)療保險,倡導(dǎo)文明健康的生活方式。鞏固禁毒防艾成果,把專項打擊與經(jīng)常性工作結(jié)合起來,打好禁毒防艾人民戰(zhàn)爭。
11、抓好試點(diǎn),做好“五個結(jié)合”。社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一項艱巨而長期的歷史任務(wù),沒有統(tǒng)一模式,不能搞一刀切。縣、鄉(xiāng)兩級的示范村寨,要建立責(zé)任考核機(jī)制抓好、抓實。在整體推進(jìn)過程中,把新農(nóng)村建設(shè)與“興邊富民”工程和“十二五”規(guī)劃結(jié)合起來,與扶貧攻堅、整體推進(jìn)和群眾最需要解決的問題結(jié)合起來,與能人帶動、共同提高結(jié)合起來,與自力更生、艱苦奮斗和國家扶持結(jié)合起來,與利在當(dāng)代、功在千秋、可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來。具體工作中要以改善人居環(huán)境、更新傳統(tǒng)觀念為突破口,以發(fā)展產(chǎn)業(yè)為支撐,調(diào)動農(nóng)民群眾廣泛參與的積極性,調(diào)動全社會共同參與支持的積極性。
12、加強(qiáng)農(nóng)村以黨支部為核心的基層組織建設(shè)。以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動建立長效機(jī)制為契機(jī),以選好配好一個能干事、會干事的村兩委班子為突破,建立和完善以村規(guī)民約為制度的、以村民自治為主體的民主管理機(jī)制,強(qiáng)化村規(guī)民約的建立和實施,促進(jìn)農(nóng)村“兩個文明”的健康發(fā)展。為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保障和制度保障。
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告(篇4)
關(guān)于“農(nóng)村留守兒童問題”的實踐報告
——對阜陽市阜南縣王店親情學(xué)校的問卷調(diào)查
一、 實踐時間
XX年1月22日
二、 實踐對象
阜陽市阜南縣王店親情學(xué)校三至六年級學(xué)生
三、 實踐方式
問卷調(diào)查 訪問
四、 實踐目的
眾所周知,中國的農(nóng)村即使在發(fā)達(dá)的21世紀(jì),依舊是一塊落后、無知的地區(qū)。他們主要依賴家中的幾畝土地生活,但隨著目前日益增長的消費(fèi)水平,僅僅靠種地已不能解決最起碼的溫飽問題。故在農(nóng)村近90%的青壯年勞動力外出務(wù)工。因此農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象極為普遍。因為父母常年不在身邊,這些留守兒童大部分由其祖輩撫養(yǎng)照顧,而祖輩們在撫養(yǎng)的過程中大多溺愛孩子,他們通常認(rèn)為只要孩子身體健康,吃好穿暖就好。很少關(guān)心孩子的心理和教育問題。而這方面的忽視,極不利于孩子們的'成長。這些孩子長期在心理和生理上難以得到滿足,可能導(dǎo)致在心理上、行為上發(fā)生很大偏差。故我們希望通過這次的問卷調(diào)查了解到留守兒童的學(xué)習(xí)及心理狀況。而之所以選擇親情學(xué)校,是因為這所學(xué)校是專門為留守兒童開辦的學(xué)校。在這里,90%的學(xué)生為留守兒童。我們希望在這里獲得最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
五、 實踐內(nèi)容
(一)、問卷內(nèi)容
1. 你平時和誰住在一起?
a.和爸爸媽媽一起 b.爸爸或媽媽其中一個
c.爺爺奶奶或外公外婆 d.其他親戚朋友(如叔叔嬸嬸等)
e.自己一個人住
2.他們平時對你學(xué)習(xí)要求嚴(yán)厲嗎?(若第1題選e,則此題不需做)
a.比較嚴(yán)厲,比較重視你的學(xué)習(xí) b.一般,管教并不是很嚴(yán)
c.基本不管,只要身體健康就行,沒有什么學(xué)習(xí)上的要求
3.平時除了在學(xué)校學(xué)習(xí),還經(jīng)常做一些什么事?(可以選多于一個)
a.在家?guī)兔ψ黾覄?wù)或下地干活
b.看些課外書,增加自己的知識
c.看電視或打游戲
d.參加學(xué)校班級的課外活動,鍛煉自己的能力
e.沒什么事好做,不上課就和小伙伴一起玩耍(如下河摸魚等)
4.一年里,和父母相處的時間有多長?
a.1個月一下 b.1~2個月 c.2~3個月 d.3個月以上
5.你想念爸爸媽媽嗎?
a.想 b.不想
6.爸媽回來時,會做一下哪些事情?(可以選擇一個以上)
a.給零花錢 b.買新衣服、好吃的
c.買些書籍或與學(xué)習(xí)有關(guān)的用品 d.告訴你,讓你好好學(xué)習(xí)
7.你有討厭的課嗎?什么課?為什么?
a.沒有
b.有,是______課(可以寫多于一門)
原因:__________________________________________________________________________
8.學(xué)校除了上課外,課余有沒有組織一些活動、比賽?(如元旦晚會之類的活動等)
a.有,很多 b.有過,只是偶爾一兩次 c.幾乎沒有
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告(篇5)
黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,是**在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐活動提出的總要求。要做好這項學(xué)習(xí)和實踐活動,黨員干部教育是基礎(chǔ),科學(xué)發(fā)展水平是核心,人民群眾的利益是目的。要正確把握這一總要求,努力使學(xué)校的學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。
1、 要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,提高對科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)識。開展好學(xué)習(xí)實踐活動,符合我村建設(shè)社會義新農(nóng)村的發(fā)展實際、工作實際和黨員干部思想實際,符合我村科學(xué)發(fā)展的新要求和廣大人民群眾的新期待。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,三者相互聯(lián)系,相互作用,共同組成不可分割的統(tǒng)一整體,共同構(gòu)成學(xué)習(xí)實踐活動取得實效的重要標(biāo)志。
要正確把握學(xué)習(xí)實踐活動的總要求,首先是深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)實踐活動總要求的精神實質(zhì)。應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識到,黨員干部是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,通過學(xué)習(xí)實踐活動,就是要始終突出好實踐科學(xué)發(fā)展這個主題,努力解決影響和制約我村科學(xué)發(fā)展的突出問題,形成科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大推動力,真正把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平,使我村的各項事業(yè)的發(fā)展得又好又快。應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識到,讓人民群眾得實惠,是近些年我們黨開展集中教育活動創(chuàng)造的一條成功經(jīng)驗,是我們黨一切奮斗和工作的重要指向。
從根本上說,我們要著眼于黨的建設(shè),黨員干部隊伍和作風(fēng)建設(shè),更好地造福人民。只有讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展才能具有最廣泛最深厚的群眾基礎(chǔ),我們也才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾完成時代賦予的崇高使命。這里的關(guān)鍵是,通過學(xué)習(xí)和實踐,廣大黨員干部能夠就是否科學(xué)發(fā)展、如何實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展達(dá)成共識。
提高科學(xué)發(fā)展水平,就是要把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿涌茖W(xué)發(fā)展的正確思維和自覺行動。這里的關(guān)鍵是通過學(xué)習(xí)實踐活動,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力。讓人民群眾得實惠,就是切實解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,使貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程。
這里的關(guān)鍵是通過學(xué)習(xí)實踐活動,解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)和服務(wù)群眾,更好地把握群眾的新要求和新期待,辦好群眾迫切希望辦又有條件辦的實事,讓人民群眾得到實實在在的利益。要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,注重實踐和應(yīng)用。最關(guān)鍵的就是要根據(jù)我村的實際情況,把科學(xué)發(fā)展的新要求、發(fā)展階段的新變化緊密結(jié)合起來,著力找準(zhǔn)并解決影響和制約我科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
2、 要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,認(rèn)真思考和明確我們村的定位和發(fā)展。發(fā)展是當(dāng)代中國的主題。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)發(fā)展,離不開發(fā)展的主題。
沒有發(fā)展,科學(xué)發(fā)展觀就成了無源之水、無本之木。堅持以發(fā)展為主題,用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題,是改革開放以來我們的一條重要經(jīng)驗。
1、關(guān)于我村的定位問題。我村是在2019年由原東平村、原光二村、原光明村三條村合并而成的,合并初期共負(fù)債2019多萬元,近年來雖然經(jīng)過村兩委的努力,以及上級部門的大力支持,已經(jīng)解決了800多萬的群眾集資款,但由于沉重的歷史的歷史債務(wù),極大程度制約了我村的發(fā)展。福源路即將開通,將為我們村的發(fā)展帶來巨大機(jī)遇。為了壯大集體經(jīng)濟(jì),改變貧困村面貌,我們的定位是:
1我們要繼續(xù)全心全意為人民服務(wù),努力擴(kuò)大集體經(jīng)濟(jì)收入。2要積極做好群眾社會保障工作,化解人民內(nèi)部矛盾。三。盤活村集體現(xiàn)有資產(chǎn),實現(xiàn)收入最大化。
2我們要開拓新思路,下大力氣改善村民的福利??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,解決好廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實利益的問題,最大程度地滿足廣大人民群眾的新期待、新需要。努力改善村民的福利事我們的迫切希望。
在發(fā)展上要有新思路、新定位、實現(xiàn)新垮越,我們必須一定要解放思想,在創(chuàng)新發(fā)展上取得重大突破,必須進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路,只有村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,村民的社會保障以及村容村貌才能有大改變。
3、我村的發(fā)展優(yōu)勢。一是地理位置好,由于定福源路的即將開通,給我村帶來了無限的商機(jī),鎮(zhèn)中心城區(qū)的南移,不久的將來,我村也將成為**密集的地方。二是有豐富的土地資源,我村是三角鎮(zhèn)第二大村,擁有近萬畝的土地,傳統(tǒng)的光二稻后菜、新開發(fā)的十五頃農(nóng)業(yè)園區(qū)各具特色。
4大力發(fā)展各項事業(yè),盤活存量資產(chǎn)。十五頃農(nóng)業(yè)園區(qū)是市**對我村的一個扶持項目,我們要加快該園區(qū)的開發(fā)腳步,使該園區(qū)能早日建設(shè)完畢,從而提高該園區(qū)的土地價值。我村現(xiàn)有廠房近兩萬平方米,由于金融危機(jī)的影響下,現(xiàn)還有幾千平方的廠房尚處于空置狀態(tài),我們必須做好積極招商引資工作,我們要用科學(xué)發(fā)展觀的思想,把空置的廠房盤活,產(chǎn)生最大的效益。
3、 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要注重實踐,注重落實。
進(jìn)行中的問題只能通過科學(xué)發(fā)展來解決;發(fā)展中的矛盾只有解放思想才能解決,必須注重實踐和應(yīng)用。最關(guān)鍵的就是要根據(jù)我村的發(fā)展實際和黨員、干部的思想實際,把科學(xué)發(fā)展的新要求、發(fā)展階段的新變化、廣大人民群眾的新期待緊密結(jié)合起來,著力找準(zhǔn)并解決影響和制約我村科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動意義重大,影響深遠(yuǎn)。
**和房東的安排和安排已經(jīng)很清楚了。我們村的定位和目標(biāo)也已經(jīng)確定?,F(xiàn)在的主要任務(wù)是落實。要把學(xué)習(xí)實踐活動作為我們村發(fā)展建設(shè)的重中之重,認(rèn)真抓好。要把學(xué)習(xí)實踐活動與推進(jìn)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,做到兩個目標(biāo)。
要努力把學(xué)習(xí)實踐活動的成效體現(xiàn)到工作任務(wù)的落實中、促進(jìn)廣大群眾生活和諧上,使我村的科學(xué)發(fā)展上軌道,真正做到又好又快,每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要努力掌握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),大興求真務(wù)實之風(fēng)。深入開展解放思想大討論,進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,我們一定要在深入調(diào)研、找準(zhǔn)問題上下功夫。深入分析我村在發(fā)展上存在的問題的深層次原因,努力把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平,使黨員干部更加堅定地牢牢扭住我村各項事業(yè)的發(fā)展,做到一心一意謀發(fā)展,著力把廣大人民群眾的根本利益作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),使貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程,讓發(fā)展成果惠及廣大群眾,讓我村的科學(xué)發(fā)展邁出更加堅實的步伐。
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告(篇6)
一、調(diào)查目的:很多農(nóng)村孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)沒多大用處,混個初中畢業(yè)就可以了,出去找個工作很簡單,大學(xué)畢業(yè)也不是一樣還要找工作嗎! 然而,這個社會是信息的時代,是知識的時代,雖然現(xiàn)在很多大學(xué)生都找不到滿意的工作,但是正是因為有了知識,他們才有了去追求理想工作和高品質(zhì)生活的機(jī)會,沒有足夠的知識終將被時代所淘汰,所舍棄。所以,希望這次實踐調(diào)查,使農(nóng)村孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,同時鍛煉我的社會實踐研究能力,提高我的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力!
二、調(diào)查方法:本次調(diào)查主要采取了走訪和訪談的方法,此次調(diào)查正直春節(jié)之際,拜年、同學(xué)聚會等給本次調(diào)查帶來了很大方便。
三、調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查被調(diào)查者的年齡集中在19―22歲,被調(diào)查者父母的文化程度普遍偏低。父親的文化程度一般是初中,母親則是小學(xué)或以下。至于父母的職業(yè),除個別畢業(yè)生的家長是老師、司機(jī)等,90%的學(xué)生家長是農(nóng)民。這種狀況使得父母在對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面可提供的幫助極為有限。
1)繼續(xù)讀書。選擇繼續(xù)讀書的畢業(yè)生中又分為三種類型。一是公辦高中,選擇此類的畢業(yè)生最多,占到50%,其次是復(fù)讀,有20%的畢業(yè)生,此類畢業(yè)生一般家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且學(xué)習(xí)成績不是太差。還有10%的畢業(yè)生選擇上職業(yè)高中。
畢業(yè)生選擇繼續(xù)讀書的原因多種多樣,居于前三位的是:為將來有個好工作、實現(xiàn)自己的理想、將來為社會造福。這有點(diǎn)出乎我們調(diào)查者的意料。在農(nóng)村供孩子上學(xué)的目的只有一個,家長們想到的不是社會進(jìn)步、人類福祉,而僅僅是希望孩子可以不用面朝黃土背朝天的辛苦勞作。一個被調(diào)查的女生說,她的目標(biāo)很簡單,就是讓她的父母不再種地,可以像城里人一樣生活,所以她要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然這一結(jié)果是值得我們慶幸的,至少說明畢業(yè)生已具有一定的社會責(zé)任感。
對于農(nóng)村的孩子接受教育、升學(xué)無疑是走出農(nóng)門的最佳途徑抑或唯一途徑。要解決初中畢業(yè)生的升學(xué)需求與高中教育供給之間的矛盾,則需要我們不斷加大教育投資,尤其是對農(nóng)村地區(qū)的教育投入,大力發(fā)展高中階段的教育。另外還應(yīng)當(dāng)以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)中等職業(yè)教育,實現(xiàn)高中階段的職業(yè)教育與普通教育均衡發(fā)展,農(nóng)村職業(yè)教育應(yīng)該具有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2)工作賺錢。
目前,他們有的繼承父業(yè),有的自己創(chuàng)業(yè),更多的是在各種場所上班,他們的工作是靠老鄉(xiāng)和親戚朋友的介紹,或者自己隨便找的,具有一定的盲目性。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),已經(jīng)步入社會的初中畢業(yè)生相對于仍在讀書的同齡人來說,在待人接物和人際關(guān)系的處理上更為成熟,也更現(xiàn)實,世界觀,人生觀和價值觀都有很大的差別。
首先,我們從畢業(yè)生的主要娛樂方式、心理狀態(tài)、未來規(guī)劃等角度來了解畢業(yè)生現(xiàn)階段的生活情況。
1)主要娛樂方式。在農(nóng)村,村民的精神文化生活水平雖然比往年顯著提高,但仍然較為有限。初中畢業(yè)生反映他們平時并無娛樂活動,一般就是看電視、上網(wǎng)、聊天或呆著什么也不干,只有在節(jié)假日時,會外出旅游等。在這種情況下,畢業(yè)生缺乏一種向上的精神。他們只是偶爾看一下報紙雜志甚至有20%的畢業(yè)生從不閱讀報刊,這使得他們獲得信息的途徑有限而單一。
3)未來規(guī)劃。大多數(shù)正在讀書的同學(xué)對自己的未來有一個明確的規(guī)劃,已經(jīng)工作的初中畢業(yè)生對自己的未來生活大多抱有走一步算一步的心態(tài),沒有明確的目標(biāo),欠缺進(jìn)取精神,而且,受年齡和家庭的影響,成家立業(yè)成了他們的當(dāng)務(wù)之急。
九年義務(wù)教育的普及給更多的人提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,但隨著社會的發(fā)展,初中文化水平越來越不適應(yīng)社會發(fā)展的需要,我們要在社會立足,就要有更加深入的學(xué)習(xí),讓自己有一技之長,提高自己的綜合素質(zhì),不被社會所淘汰!
九年義務(wù)教育后初中畢業(yè)生的去向如何,決定了九年義務(wù)教育的最終意義,也直接影響著當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r及我國全面實現(xiàn)小康社會的進(jìn)程?!俺踔泻蟆边@一概念的提出既是我們對現(xiàn)行教育體制的反思又是對社會現(xiàn)實的關(guān)注。
關(guān)于農(nóng)村的實踐報告(篇7)
__年7月,經(jīng)過組織層層遴選,我被聘為__的一名職業(yè)村官,安排在__區(qū)的一個鄉(xiāng)村工作,工作所在的__村位于318國道,地處__區(qū)北郊,北臨__,屬于水產(chǎn)養(yǎng)殖村,養(yǎng)殖面積近3000畝,全村共管轄10個小組,人口2300余人。相對于其他同事所在村來說,__村并不富裕,但我仍慶幸自己能有這樣艱苦的條件去鍛煉。正所謂:宰相起于州府,猛將發(fā)于卒伍;平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。唯有默默地面對現(xiàn)實,肩負(fù)起身上的責(zé)任,才能迅速融入班子,為開展工作打下基礎(chǔ)。
下村參加工作前,我參加了省委組織部組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),__年10月__市委組織部也對我們進(jìn)行了集中培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),我學(xué)到了很多,也感受很深。但在實際工作中,當(dāng)我直面冗繁、復(fù)雜的農(nóng)村工作時,經(jīng)驗的缺乏和能力的不足成為制約我開展工作的瓶頸。在村期間,我重新學(xué)習(xí)三農(nóng)問題的有關(guān)知識,深入鉆研科學(xué)發(fā)展觀。同時我還有計劃的完成區(qū)委組織部給我們下達(dá)的理論學(xué)習(xí)篇目中的學(xué)習(xí)任務(wù),并做好讀書筆記。
到村工作,出門就是在鄉(xiāng)間路上、在農(nóng)田地里、在村民家中。在村官的崗位上,我不畏艱苦、積極投入到我所在村的各項工作當(dāng)中。通過一段時間,我漸漸適應(yīng)了__的農(nóng)村生活,熟悉農(nóng)村工作的方式方法,真正的融入到村兩委的工作節(jié)奏中。
去年8月底,__水位上漲,已超過防汛水位。為保證我村段面堤防、涵閘安全度汛,奪取防汛抗災(zāi)工作勝利,我也很榮幸的肩負(fù)起此次使命。在一次巡堤過程中,我不小心被蜈蚣咬傷,腳腫的厲害,村里的干部和群眾都勸我回家養(yǎng)養(yǎng)傷,歇歇?dú)狻5覐?qiáng)忍疼痛,始終堅持和其他村干部一起駐守大堤,那一刻我感覺我與堤、與__、與干群們真正的團(tuán)結(jié)一心,凝成一團(tuán),為防汛抗災(zāi)工作的最后勝利盡了微薄之力。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療是國家一項重要的惠農(nóng)政策,可是由于種.種原因,很多的村民并不把它當(dāng)回事,認(rèn)為參合根本就沒什么實質(zhì)性的好處,相反還要交些冤枉錢。為了讓村民都能夠了解這項政策,享受這項政策,我通過舉例子、聊政策等方式挨家挨戶地向他們講解新農(nóng)合的種.種好處實處,說服他們加入新農(nóng)合。為加快新農(nóng)合辦理的進(jìn)度和速度,我通常在燈火萬家的時候還和其他村干部一起在農(nóng)戶家中用我不標(biāo)準(zhǔn)的__話勸說著,因為晚上的時候農(nóng)戶一般都在家。每熬到夜晚,沒了回城的公交車,我就在村主任家借住。終于,我村在__鎮(zhèn)中率先完成了任務(wù),想著這些有我的努力我就感到暖流涌上心頭。
還記得剛參加工作時,面對農(nóng)村平淡的生活,工作找不到切入點(diǎn),我感覺到很迷茫,甚至有放棄的念頭。在這個時候,區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)多次找我們座談,并不時地進(jìn)行電話交流了解我們的工作以及生活情況;鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的工作,幫我順利邁過了第一道門檻。組織上的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我堅定了服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的信念。
是啊,農(nóng)村的生活是平淡的,農(nóng)村的工作很多時候也是平淡的,人生不也如此嗎還有什么平淡呢白開水。對,白開水不僅平淡而且平凡,但誰能離開它那潤心田、解干涸、樸實無華的功用。這一切是平淡的,但這一切又是如此的重要,正因為重要、正因為不可或缺,所以我們大學(xué)生村官們來到了這廣袤的農(nóng)村中,來到廣大農(nóng)民群眾中,來錘煉本領(lǐng)、來建功立業(yè)、來展鴻鵠之志。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,用我的知識和智慧為我村的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
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關(guān)于農(nóng)村的實踐報告(篇8)
農(nóng)村留守老人社會實踐報告
隨著城市現(xiàn)代化進(jìn)程的加速以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的年輕人離開了農(nóng)村,前往城市打拼。這種現(xiàn)象不僅讓農(nóng)村的年輕力量大量流失,同時也使得農(nóng)村留守老人的數(shù)量急劇上升。為了更好地了解農(nóng)村留守老人的實際情況,我和我的同事展開了農(nóng)村留守老人社會實踐。
實踐一:調(diào)研留守老人的生活狀況
我們首先到了當(dāng)?shù)啬炒迩f,進(jìn)行留守老人的生活情況調(diào)查。通過實地走訪,我們發(fā)現(xiàn)這些留守老人,一方面因為自身年齡較大身體已經(jīng)開始變?nèi)?,另一方面卻又沒有親屬照顧,生活需要靠自己,給他們的生活帶來了巨大的困難。而留守老人生活的環(huán)境不僅衛(wèi)生條件較差,而且飲食和醫(yī)療條件也不盡如人意。
實踐二:組織留守老人進(jìn)行文化和健康活動
在了解了留守老人的實際生活情況后,我們通過組織一些文化和健康活動,提升了留守老人的幸福感和生活質(zhì)量。我們組織了北宋古樂會、攝影展、音樂會等豐富多彩的文化活動和適應(yīng)老人特點(diǎn)的健康活動等。在活動中,眾多老人積極參與,他們笑容滿面,自豪地展示著自己的才華和精神風(fēng)貌,這讓我們非常感動。
實踐三:積極引導(dǎo)和幫助留守老人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
在了解了留守老人的生活情況之后,我們也發(fā)現(xiàn),他們的很多不良生活習(xí)慣也成為了生活中的阻礙。為此,我們采取了一系列積極有效的措施,引導(dǎo)和幫助留守老人們養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。經(jīng)過長時間的引導(dǎo),留守老人們的生活方式產(chǎn)生了明顯變化,身體健康狀況也有所改善。
總結(jié)
通過這次農(nóng)村留守老人的社會實踐,我們更深入地了解了農(nóng)村留守老人的實際情況,也親身感受了他們的困境。我們通過積極有力地實踐和引導(dǎo),幫助農(nóng)村留守老人克服了很多生活難題,讓他們在特殊的生活環(huán)境下能夠獲得更多的快樂幸福。讓我們用我們的關(guān)愛和幫助讓他們的晚年生活充滿溫馨和幸福,這不僅是社會道德的體現(xiàn),更是我們對炎黃子孫的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
大學(xué)農(nóng)村社會實踐報告分享
優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?為此,小編花時間整理了大學(xué)農(nóng)村社會實踐報告分享,有需要的朋友就來看看吧!
大學(xué)農(nóng)村社會實踐報告【篇1】
這次社會實踐的時間為七天,參加隊員有六名,
農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生農(nóng)村社會實踐報告。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進(jìn)行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽”
主題班會。
在班會上,我主持的專題叫“美麗照片,精彩北京”,做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認(rèn)識,那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。
我的這個專題在班會上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!
我們的這次活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的,不是嚴(yán)格按照計劃的。計劃是到達(dá)的第二天開展這個主題班會的,但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,食宿問題還沒有安排妥當(dāng),所以第二天開展活動的條件根本不具備,我們就馬上開會,一致通過決定第三天再做。實際證明,我們的調(diào)整很正確,主題班會因為準(zhǔn)備的充分,所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中,根據(jù)實際情況,適當(dāng)調(diào)整計劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民,尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村,我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,座談會的地點(diǎn)就在村委會,形式很簡單,但內(nèi)容卻很充實。
村干部介紹說:“舊堡村共一萬三千畝耕地,二十六眼機(jī)井,平均三、四畝地就有一眼井,不算缺水。種植的主要作物是玉米,其他還種一些蔬菜,象豆角,西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒有。”
我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生,這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問到這個問題時,村干部很干脆的回答:“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機(jī)械化。”當(dāng)時我真的很驚訝,問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時,他們是這樣回答的:“如果都機(jī)械化了,那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認(rèn)識的,我們的任務(wù)是來調(diào)查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的思想,就沒有在往下追問。
于是我就轉(zhuǎn)換話題,說:“在現(xiàn)在的這種耕作過程中,有沒有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說:“現(xiàn)在有一個問題就是玉米桿被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,農(nóng)民處理起來比較費(fèi)勁,現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,又費(fèi)時又費(fèi)力。希望能有一種機(jī)器代勞?!蔽覀€人認(rèn)為,市場上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器,只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,如果真的沒有的賣,那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽,我就做這個機(jī)器了。
其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題,例如,學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題,像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細(xì)地聽,然后認(rèn)真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān),但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個小時,我們對舊堡的總體情況有了個整體的認(rèn)識,但光聽村干部講,是絕對不能完全了解的,所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看,吃過午飯,我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶,它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家,直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?,正好他丈夫趕著羊群去放羊了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開學(xué)上初二,放假去學(xué)校補(bǔ)課了。
她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的,現(xiàn)在有70只大羊,30只小羊,最多的時候有140只呢;總共有8畝半地,除了七分種的是胡蘿卜,其余種的都是玉米,每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊,但據(jù)她所說,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要一定量的放牧。雖然國家現(xiàn)在正在實施“退耕還林”政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只讓羊吃飼料是根本吃不起的,起早貪黑的干上一年,說不定還會賠上一、兩千呢,所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩,是去年冬天發(fā)現(xiàn)的,請獸醫(yī)來看過,做過一次手術(shù),打開后疙瘩里邊是小腸,沒敢動,又給縫上了,其間,這只母羊還生育了小羊,這個疙瘩也沒有遺傳給小羊,小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊,第二天我們起了個大早,對他們家進(jìn)行了回訪,并給那只羊拍了照,打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。
為了節(jié)約時間,我們制定了十六字的訪問過程,即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程,我們訪問起來,越來越得心應(yīng)手了。
接下來,我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶,與上一家相比顯得正規(guī)了許多,有專門的羊舍,而不是簡單的羊圈,羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模,是因為他貸了20萬元的款,也是全村一次性貸款貸的最多的。當(dāng)我們問起對貸款風(fēng)險的看法時,他是這樣回答的:“只要你把所貸的款都投到項目上去,然后一心一意的去干,一般是不會賠的,就是賠了,像你建的羊舍,買的羊,也足夠還貸款的,其實風(fēng)險是很小的,重要的是你認(rèn)真去對待?!彼€很誠實的告訴我們,在貸款方面,除了要把項目計劃認(rèn)認(rèn)真真做好,憑關(guān)系,找路子,也是很重要的。
在養(yǎng)羊的過程中,他遇到了許多實際問題。一是飼料的貯藏,今年他花了9000元建了一個貯藏飼料的大坑,但是到現(xiàn)在一直不敢用,因為還沒有經(jīng)過科學(xué)的論證,如果這貯藏大坑設(shè)計的不合適,貯藏的飼料到冬天就會腐爛,貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失,羊又不能不喂,還要去買飼料,這時的飼料是很貴的,所以里外里就虧了許多,所以一直不敢投入使用;二是農(nóng)民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價值的具體數(shù)據(jù)表,要是有了這樣的表,農(nóng)民就可根據(jù)自己的實際情況選擇青貯還是黃貯了,從而獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益;三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料,要是有這么一種羊飼料,農(nóng)民們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)民已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望,但苦于沒有技術(shù),如果有哪位教授有研究這方面的可以
與他們合作,他們愿意提供羊等基本材料,實驗成功后的具體事宜還有待于進(jìn)一步的商量。其實,這個農(nóng)民的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營模式的雛形了。看來,有些農(nóng)民的思想已經(jīng)很先進(jìn)了。
就這樣,那天我們走訪了3家,在后來的幾天里,我們又走訪了13家,這次共走訪了16家。收獲真的不小,常常被有思想、有遠(yuǎn)見、有決策的農(nóng)民所感動,更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。
三、建立“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”,與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行長期合作。
建立這個服務(wù)站的目的或者說是初衷就是使我們農(nóng)大的學(xué)生與農(nóng)民保持密切的聯(lián)系,充分了解農(nóng)民的需求,在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,根據(jù)自己的興趣愛好有所側(cè)重,真正做到學(xué)有所用,這樣,我們學(xué)習(xí)起來就更有動力了;
同時,農(nóng)民也能得到真正的實惠,首先,我們所提供的資料、信息都是免費(fèi)的,沒有經(jīng)濟(jì)利益在其中,也就不存在什么欺騙,不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民,我們不會;其次,是長期合作,農(nóng)民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴我們,要是我們能解決、有把握的東西,會毫無保留的告訴農(nóng)民,如果我們解決不了,或者把握不大,我們也會負(fù)責(zé)的告訴農(nóng)民,讓他們先等等,我們會替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家、教授們。
畢竟,我們是全國重點(diǎn)大學(xué),是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué),擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士,相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。我們愿意起一個橋梁作用,一個窗口作用,讓農(nóng)民和教授見上面、說上話。我們的教授們也許會從這些問題當(dāng)中,得到些靈感,說不定有更多的新科技成果誕生呢!學(xué)生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實現(xiàn),而受益多少就要看日后服務(wù)站的運(yùn)作情況了。讓我們共同努力吧!
這次建站我們主要做了以下幾項工作:
1、制定“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法;
2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶,對農(nóng)民進(jìn)行了解,確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長以及舊堡村科技帶頭人;
3、
向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈圖書、光盤等資料,其中部分留在服務(wù)站作為保存本;
4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間,我們決定為農(nóng)民送書到家,加強(qiáng)對服務(wù)站的宣傳。
四、農(nóng)事實習(xí)。說起來是很簡單的活,就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。一開始不會鋤,亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。玉米地里不透氣,很熱,我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易,作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實事,更堅定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動進(jìn)行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受:
1、“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,給誰看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。
從這次活動中,我充分認(rèn)識到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!
這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,請老師給予批評、指導(dǎo)現(xiàn)在農(nóng)民收人主要來源于糧食作物的兌換,
農(nóng)民收入調(diào)查報告-暑期社會實踐。小麥、玉米、水稻等是農(nóng)民的生活資料,在賣出的同時—定要留下一半甚至一半以上作為—年的口糧?;ㄉ⒅ヂ榈冉?jīng)濟(jì)作物自然是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的主要來源(主要是指花生等種植較多地區(qū))。糧食收入以后,該賣的賣,該留的留,農(nóng)民便可有四五千元的收人。
副業(yè)養(yǎng)殖也是農(nóng)民的收入之一,在農(nóng)村幾乎每家都養(yǎng)兩三頭豬,此外還有牛、羊、雞等家禽,這些賣掉以后大多又有了二三千元的收人,所以農(nóng)村一年毛收人在六七千元,在種植上除去種子、化肥、灌溉等方面,在養(yǎng)殖上,除去幼苗、飼料以及家禽的醫(yī)藥費(fèi)等,農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個數(shù)字還是可觀的。
可是農(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來錢就要向外拿了,到了年底每年必不可少的是村統(tǒng)籌、提留。家里孩子增幾件新衣服,那拖拉機(jī)的大輪子用了好幾年了也該換了。剩下的要全部給孩子來年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),或許到了春節(jié)還得借—些才能過個好年。
要是遇上了災(zāi)荒,天氣不好,收不到糧食。交完公糧,剩下的恐怕填肚皮都不一定夠。要是萬一家里有個人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。
農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡單的生活,萬一有了天災(zāi)人禍就得借錢,可這也不是辦法,借了錢總得要還,孩子讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費(fèi)的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。
國家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān),減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關(guān)鍵要落實。隨著中國將加人世貿(mào)組織,外國糧食將進(jìn)人中國市場,糧食價格將大幅度下降,這樣農(nóng)民收人減少而支出不會有多大變化,農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會更重。
大學(xué)農(nóng)村社會實踐報告【篇2】
“叮咚,叮咚……”老牛脖子里的鐘聲,日復(fù)一日地在那遙遠(yuǎn)的山村里響著,好像是期待著,期待著有一個人能夠聽懂它滄桑歲月里的訴說。也許,這樣的訴說,是一段故事,也是一種傳說。
旱煙袋里冒起的縷縷青煙,在那山谷里結(jié)成了煙霧,把整個山村裝扮得猶如蓬萊仙境,寧靜,清幽,飄渺,脫俗。老農(nóng)額頭上橫流的汗水,澆灌著那板結(jié)的紅土地,渴望著秋后的好收成。在山路上佝僂著的身軀,邁著蹣跚的腳步,找尋著明天的生計。扁擔(dān)兩頭的水桶中,流淌著清冽的山泉,灌溉著山村里的清貧與渴望。
這樣的故事里,沒有讓人過目不忘的主人公,卻有一個讓大家無法忘懷的主題:貧窮壓彎了山村的脊梁,山村卻用彎下的脊梁擔(dān)起了歲月。沒有人為他們寫歷史,但他們的故事卻在時光里流傳,牛郎織女,李娃傳,沉香救母,姜太公封神等被繁華拋棄的傳說,卻在那沒有文化的人群里口耳相傳。就在這赤裸裸的貧窮背后,卻有著赤裸裸的赤誠。在那沒有車水馬龍的擁擠,沒有琳瑯滿目的商品的地方,一直都被繁華以往的角落,卻有著人性里所有的真善美,知足,感恩,互助,樂觀,吃苦耐勞。
一、寒假“三進(jìn)三同”社會實踐綜述
此次寒假,我來到云南省宣威市海岱鎮(zhèn)德來村委會,深入農(nóng)村,開展了我的個人社會實踐活動。此次社會實踐,從一月十三號開始,持續(xù)到二月十號,歷時將近一個月。在實踐過程中,我深入農(nóng)戶,與他們同吃同住同勞動,體驗了農(nóng)民的多種勞動,參與了山村修公路的施工,農(nóng)民殺年豬慶豐收,為死者立碑紀(jì)念,過年給祖先拜年,到山林砍柴等勞動。此外,還走訪了當(dāng)?shù)氐牟糠至羰貎和?。從多個角度理解了農(nóng)民的生活情況,鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì),堅定了我到邊疆從教的信念。
二、實踐過程概要
在我開展社會實踐的地方,有個村子,叫半坡村。村子坐落在半山腰,里原來修通的公路大概十公里左右,村子前青竹含脆,村后蒼松迎客,可謂是山清水秀,風(fēng)光秀麗。但是,自從光緒年間開始有人煙以來,那個山村里從來沒有開進(jìn)過一輛汽車,或許連摩托進(jìn)村都可能是奢望。在那里的人,祖祖輩輩靠著人背馬馱搬運(yùn)東西已經(jīng)經(jīng)歷了上百年。到現(xiàn)在,趕上了國家的好政策,要在農(nóng)村實現(xiàn)電通,水通,路通的三通政策,那里的村民才開始想,是不是村里也該修條公路呢?于是在零七年過年的時候,幾個老百姓一商量,說要自力更生,自己給自己修條公路。
于是那一年的春天,村里的所有人,上到八十老嫗,下到六歲童子,還有些拖兒帶女,修起了公路。大概修了半個月,施工遇到難題了,因為修路得占別人土地,而那些土地卻是別村人的。他們一無錢財買地,而無政府批文修路,因此,修路的美好愿望擱淺,只把靠近自己村子一小段修得像馬路。但是由于沒有相應(yīng)的技術(shù)設(shè)施,一切都只靠人力,所以那路冶金只是有點(diǎn)馬路的樣子。雖然遇到這樣的困難,村里人并沒有氣餒,他們沒有放棄要修一條路的愿望。于是在這幾年間,每年過年前后,他們都會聚到一起去修路,一年修一段,買一塊地就休一塊地的面積。雖然那樣的弄了好幾年,但是所修開的還不占總路程的三分之一,由于沒有技術(shù)設(shè)備,寬度,坡度等都有著很大的問題。
大學(xué)農(nóng)村社會實踐報告【篇3】
4月19日~5月8日,我們走訪了大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、大連交通大學(xué)等高校,就學(xué)校的基礎(chǔ)生活費(fèi)問題對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并在各學(xué)校主要食堂拍照記錄飯菜價格。通過調(diào)查大連各本科高校食堂飯菜價格、電費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、住宿費(fèi),并與大連理工的價格水平進(jìn)行比較,將結(jié)果用比較直觀的形式展現(xiàn)出來,切實感受到了大工的物價水平究竟在大連各本科高校中處于何種層次。
4月19日上午,隊員前往大連海事大學(xué)進(jìn)行調(diào)研。我們先找教學(xué)樓的若干自習(xí)室,一對一地發(fā)放問卷,大連海事大學(xué)的同學(xué)們還很配合。不太明白的地方我們提出來,對方也能很友善地解答。我們對每位參與調(diào)查的同學(xué)都贈送了小禮物。之后我們前往了大連海事大學(xué)的第三餐廳進(jìn)行飯菜價格的調(diào)查,拍攝了一些照片進(jìn)行菜價比較,也問了食堂工作人員一些問題。大連海事大學(xué)食堂的價格令我們十分吃驚,因為很多菜品都比大連理工大學(xué)要便宜很多。比如同樣的炒飯,在大連理工大學(xué)中心食堂要9~10元,而在大連海事大學(xué)的第三餐廳只要6~8元。大連海事大學(xué)的面食均價也比大連理工低上1元左右。更讓我們稱贊的是,大連海事大學(xué)食堂的每一個座位上都有坐墊,十分人性化。而從我們的調(diào)查問卷也可以看出,大連海事大學(xué)的學(xué)生對于自己的伙食情況比較滿意。
4月20日下午,隊員前往大連交通大學(xué)進(jìn)行調(diào)研。這一次找尋教室的過程一波三折,最終還是將大部分問卷發(fā)放完畢??赡苡捎谠撔W(xué)生大部分為本地人,周末大家都不在校,食堂只有一層的部分門面是營業(yè)的。這也給我們采集資料造成了一定的困擾。
4月23日下午,隊員前往東北財經(jīng)大學(xué)進(jìn)行調(diào)研。我們先去了第二餐廳,拍攝相片收集了足夠的信息。在該餐廳,平價菜窗口的“兩葷一素”搭配僅需7.5元,而在大連理工大學(xué)中心食堂,同樣的搭配至少需要9元。之后前往東北財經(jīng)大學(xué)的“之遠(yuǎn)樓”發(fā)放問卷,同樣也得到了同學(xué)們比較積極的反應(yīng)。從問卷調(diào)查的結(jié)果可以看出,東北財經(jīng)大學(xué)同學(xué)的每日純伙食費(fèi)是四所學(xué)校最低的。
5月4日晚上,隊員在大連理工大學(xué)的調(diào)查問卷發(fā)放完畢。問卷調(diào)查結(jié)果也滲透著同學(xué)們對于學(xué)校物價水平偏高的無奈。在四所學(xué)校中,大連理工大學(xué)的農(nóng)村學(xué)生比例最高,每日純伙食費(fèi)卻是四所學(xué)校最高的。對于學(xué)??傮w物價水平的滿意程度,大連理工大學(xué)也是四校中最低的。5月9日下午,隊員進(jìn)行最后一站的調(diào)研—大連理工大學(xué)的.中心食堂。我們同樣拍攝了若干照片,并與食堂工作人員進(jìn)行了友好交談,了解了一些基本情況,得知大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)三所學(xué)校所面對的市場價格是相同的。
除了伙食費(fèi),我們對于電費(fèi)、住宿費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)等其他基礎(chǔ)生活費(fèi)用也進(jìn)行了調(diào)查。其中,電費(fèi)、住宿費(fèi)四校基本差不多,至于網(wǎng)費(fèi),大連理工大學(xué)和大連交通大學(xué)只采取按流量收費(fèi)的方式,而東北財經(jīng)大學(xué)和大連海事大學(xué)提供了按流量和按時間兩種不同的收費(fèi)方式,更利于學(xué)生根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。從調(diào)查問卷結(jié)果來看,大連理工大學(xué)和大連交通大學(xué)的網(wǎng)費(fèi)消費(fèi)要高于另外兩所學(xué)校。
作為遼寧省物價最高的城市,多年以前大連的高物價就遠(yuǎn)近皆知,作為一個沿海發(fā)展城市,自然有著它先天的地理優(yōu)勢,海洋性氣候,更是讓大連被評為全國最適宜居住的十大城市之一。大連的高物價是一個歷史遺留問題,而現(xiàn)在則愈加變本加厲。但是,同樣在大連這個高物價城市,為何大連理工大學(xué)的物價水平在大連海事大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)和大連交通大學(xué)之上呢?這值得我們進(jìn)一步去探究。
大學(xué)農(nóng)村社會實踐報告【篇4】
xx年7月22日到27日,我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊的一名成員,跟隨服務(wù)隊在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會實踐活動。 在"下鄉(xiāng)"期間,我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里孩子們的天真好學(xué)。而最讓我感動和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。
這還得從開始住進(jìn)周家村村委大院說起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。我當(dāng)時就在心里犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很富裕,要不,有哪個稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天,聽周支書說,這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗?,F(xiàn)在,村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢!
這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,統(tǒng)一銷售,售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農(nóng)作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計?,F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到100多畝,而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話,我還真有點(diǎn)半信半疑。而7月26日,我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學(xué)去詢問了一位農(nóng)家大嫂,據(jù)她說,他們家,三口人,一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外,村里還有800畝,村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房。總之,各家都有自己的發(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方,給我們聯(lián)系那么多致富方法,還得感謝他們??!"從她充滿希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。
村領(lǐng)導(dǎo)管理有方,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,1992年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展,投資三十多萬元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長介紹說,全村學(xué)齡期孩子沒有一個輟學(xué)或退學(xué)的。看著孩子們坐在寬敞舒適的計算機(jī)房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機(jī)會的。
還記得剛來村里的時候,就跟一個同學(xué)討論這樣一個問題:農(nóng)村要發(fā)展,依靠什么?其實說到發(fā)展,無論是個人還是社會,首先科學(xué)文化不能少。可是要讓一個文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來,沒有一個過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn),假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團(tuán),穩(wěn)定尚且辦不到,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,村民安居樂業(yè)的喜氣景象,與村委的管理是直接相關(guān)的。
而村委一班人的指導(dǎo)思想和動力有何在呢?周云善支書說,周家村有黨員15人,所以黨員都本著為百姓沒福利的原則,響應(yīng)黨中央的號召,積極尋找致富道路。最近,全村黨員正積極學(xué)習(xí)習(xí)近平同志"三個代表"的講話。他們要在"三個代表"及"七一"講話的指導(dǎo)下,做到責(zé)任到位,工作到位,精力到位,切實做到在其位謀其政。
當(dāng)然,勤勞能干的周家村人,并未因為目前生活好了,就安于現(xiàn)狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子。從周支書自信的表情中,我們看到了希望,我想,幾年后,周家村又將是一派新景象。所有的農(nóng)村也都會象周家村一樣,在黨的富民政策的指導(dǎo)下,在全村黨員干部的帶領(lǐng)下,找到適合自己發(fā)展的道路,奔向幸福的明天的。
大學(xué)農(nóng)村社會實踐報告【篇5】
生在農(nóng)村,長在農(nóng)村的我,自然假期里與農(nóng)村的父老鄉(xiāng)親接觸最多。然而,今年的寒假,卻與往年不同,因為我已是大學(xué)二年級的學(xué)生??创恍﹩栴}的時候較以前更深了一些,并學(xué)會了從多方面考慮問題,以致我對假期的所見所聞產(chǎn)生了興趣,稍做,以示我這個寒假的收獲。
農(nóng)民思想觀念的改變是一個突出的變化。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,勞動分配的變化。
工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)張離不開機(jī)械設(shè)備數(shù)量上的集中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)張同樣離不開土地規(guī)模上的擴(kuò)大。它們都是各自產(chǎn)業(yè)的必不可少的基本生產(chǎn)要素,而這種生產(chǎn)要素的集中,和擴(kuò)張是其產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展的必要前提。日前,大量的農(nóng)民在外打工,除補(bǔ)貼家用外,還可以儲蓄一部分供不備之需。這類農(nóng)民一般都是孩子已經(jīng)十多歲了,可以獨(dú)立生活。而這類人中有百分之八十以上的人都外出打工了。而這部分的人的土地就需要轉(zhuǎn)包給其他在家里務(wù)農(nóng)的人們。這樣就又出現(xiàn)了另外的一部分靠經(jīng)營大面積土地的人,種植大量的農(nóng)作物,在農(nóng)閑時,還做點(diǎn)小生意,或是靠自己的手藝,賺些零花錢。在這里,就又引出了另外的一個問題,就是大面積的土地,靠自己來經(jīng)營是有難度的。然而,高度的機(jī)械化,又替農(nóng)民解決了這個問題?,F(xiàn)在,種花生的時候,有種植花生的機(jī)器;收花生的時候,有收花生的機(jī)器。雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到每家都有各種種植收獲農(nóng)作物的機(jī)器,現(xiàn)今的情況也已足夠樂觀,充分說明了我國經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和農(nóng)村進(jìn)步的步伐之大。
第二,孝道的發(fā)揚(yáng)。
在我懂事以來,常常會聽人們談?wù)撜l家的兒子不孝順,誰家的媳婦不孝順等等關(guān)于不孝順父母事。然而,今年回家,聽到的卻與以前截然不同了。聲聲都是贊嘆,面面都是笑容。常在外工作的人們,在春節(jié)的時候,無論有多忙都回家看望他們的爸爸媽媽,并給他們帶去物質(zhì)和精神上的禮物。山東電視臺的十大孝子評選節(jié)目上,姜昆說,無論有多忙,都要回家看看老媽媽。是啊,孝道是一種品德,孝道是一種力量。這也為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)了一份力量吧,更重要的還是為自己的生命感恩。
第三,傳統(tǒng)觀念的淡化。
人口問題向來是我國的一個嚴(yán)峻的問題。我國從七十年代起就開始實行計劃生育了,收到了一定的成效。在農(nóng)村,第一個孩子如果是女孩,就有再生一個孩子的權(quán)利;如果是男孩,就沒有這樣的權(quán)利了。然而,盡管計劃生育工作做得那樣認(rèn)真、嚴(yán)密,在前幾年仍然經(jīng)常有超生的現(xiàn)象。這些人的想法無非是這樣幾種:兩個孩子都是女孩,用農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念就是斷了香火了,必須要一個兒子才肯“罷休”;家里有錢,要個孩子罰點(diǎn)錢不是問題等等不遵守計劃生育規(guī)定的思想。然而,現(xiàn)在,情況卻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。有很多家庭第一個是女孩,但是他們不再要孩子了,并表示一個孩子就很好,男孩女孩都一樣?,F(xiàn)代的思想感化了他們的靈魂。
這些變化,充分說明了農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變之大,是我國公民思想素質(zhì)提升的一個有力證據(jù)。
大學(xué)農(nóng)村社會實踐報告【篇6】
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,也為了鍛煉自我,提高自我的社會實踐潛力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進(jìn)行了將進(jìn)一個月的實踐鍛煉活動,具體工作主要為撰寫稿件,會議紀(jì)錄,廣播通知,撰寫稿件,列席部分會議并發(fā)表意見,協(xié)助村干部搞好和進(jìn)行各項工作!
放暑假后,我立即聯(lián)系我村村委會,證明期望參加和幫忙村委會的日常工作,以期鍛煉自我,同時為鄉(xiāng)親們服務(wù)的誠意。村主任劉兵經(jīng)于部分村干部商量后,同意我在村委會掛名幷開展工作,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作。聽到消息后,我異常的興奮,不僅僅因為自我能夠順利的參加社會實踐工作,完成學(xué)校指定的任務(wù),還因為自我找到了一個能夠很好的鍛煉自我、提高自我潛力的機(jī)會,更主要的是最后能夠運(yùn)用自我的潛力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了,這是我20多年來的一個夢想!!!
在接到村委會通知的第三天,我按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀(jì)錄時,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進(jìn)行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自我的心態(tài),學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去!
以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較簡單的工作,但是即使從這些不怎樣起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會影響到工作效果。我加強(qiáng)了對自我的要求,不放過一個微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美。村委會的干部們都對我的表現(xiàn)大加贊賞,我也深深的感受到自我肩上的職責(zé)越來越重,我明白,以后我的工作資料將會提升一個檔次,我暗暗地對自我說了聲:加油!
果然,在我實踐了將近半個月的時間后,村主任找到我,遞給我一些材料,期望我能為我村這幾年的發(fā)展寫幾篇宣傳稿子,然后在報紙上發(fā)表一下。我深感職責(zé)的重大,自我有可能心有余而力不足,但思考到這是關(guān)系我村發(fā)展,提高我村影響力的好事,也是對自我潛力的一種挑戰(zhàn),我最終還是應(yīng)承了下來。接下來的幾天來,我沉浸在那堆材料中,上網(wǎng)查找資料,走訪我村村民,聯(lián)系同學(xué)幫忙自我,最后最后寫成了一份長達(dá)6000多字的文稿,然后顧不上連日來的疲憊就把文稿遞了上去。村委會專門開會討論了我的文稿,他們給予了我很高的評價,并提出在全村進(jìn)行廣播、向報社投稿??匆娮晕业呐]有白費(fèi),一種欣慰和喜悅填滿了心頭,同時我對自我的潛力又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。但是可惜的是,這篇文稿并沒有見諸報端,但不管怎樣樣,我都對自我以后的工作更加充滿了信心!
在我參加實踐的最后一段時間,村委會召開了一次“關(guān)于我村未來發(fā)展方向問題的討論”重要會議,參加會議的除村干部外,還有處在不一樣生活水平的村民代表和部分鄰村村委會的主要負(fù)責(zé)干部,由于我上次寫了一份關(guān)于我村這幾年發(fā)展的文稿,對我村的實際狀況有了很深入的了解,所以村委會決定也讓我參加,并提出一些建設(shè)性意見。我又開始了緊張的準(zhǔn)備工作,同樣是上網(wǎng)查資料,找關(guān)于三農(nóng)的問題,向?qū)<易稍兘鉀Q農(nóng)村發(fā)展問題的辦法,同時走訪村民,聽取他們的意見,并對臨近幾個近年來發(fā)展較快的村子進(jìn)行走訪和調(diào)查,然后綜合我村家庭飼養(yǎng)牲畜多的實際狀況,草擬了幾條我認(rèn)為適合我村發(fā)展的推薦和具體措施。在討論會上,大家都用心發(fā)言,為我村的用心健康穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,會議重點(diǎn)討論了怎樣貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和怎樣建設(shè)社會主義新農(nóng)村兩大問題。我在會上作了一篇名為《貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)社會主義新農(nóng)村------走出一條有自我特色的新農(nóng)村道路》的報告,詳細(xì)敘述了怎樣結(jié)合我村的實際狀況發(fā)展自我的特色產(chǎn)業(yè),搞活我村經(jīng)濟(jì),增加就業(yè),完善農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生活基礎(chǔ)設(shè)施,提高人們生活水平。與會人員給予了我較長時間的掌聲,我也深感到自我作為一名農(nóng)村培養(yǎng)出來的大學(xué)生沒有辜負(fù)鄉(xiāng)親們的期望,用自我所學(xué)的知識回報了家鄉(xiāng),回報了社會!
最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而透過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變都給我留下了深刻的印象!尤其是在黨和國家關(guān)注三農(nóng)問題并著手解決三農(nóng)問題之后,農(nóng)村能夠說是發(fā)生了翻天覆地的變化,從稅費(fèi)改革到減免農(nóng)業(yè)稅,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的口號,制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的政策和戰(zhàn)略,無一不是關(guān)于農(nóng)民民生的重大事情,這也說明了黨和國家對農(nóng)村工作的重視,也更加說明了在一個農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國家里,農(nóng)業(yè)興,則百業(yè)興,則國家興!
作為一個在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。透過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了潛力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自我的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)!!!
關(guān)于社會實踐報告
欄目小編在繁多的資料中經(jīng)過精心挑選,推出了備受歡迎的“關(guān)于社會實踐報告”。古人曾經(jīng)說過,只有通過實際行動才能真正理解事物的本質(zhì),在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們經(jīng)常需要撰寫報告。而在撰寫報告時,我們應(yīng)該注重實踐,注意方法。歡迎您把我們的網(wǎng)站收藏起來,與我們一起探索更多未知的領(lǐng)域!
關(guān)于社會實踐報告 篇1
伴隨三個月實習(xí)的結(jié)束,今天是最后一門實習(xí)課“礦電”也將畫上一個句號,這個句號是否圓滿呢?我的答案是肯定的。也許在這期間我還是偷懶的,沒有盡力去學(xué)去探索,但還是解決了我很多的疑問。也許就像安老師說的那樣,要想學(xué)好就得一頭扎進(jìn)車間。在以前的學(xué)習(xí)之中,只有理論課沒有實踐課,看不到實物。對于那些開關(guān)的結(jié)構(gòu)只能憑空想象。和很多人一樣,任憑老師反復(fù)的講就是理解不了。但是通過這三周老師的講解和引導(dǎo),再結(jié)合車間的開關(guān),邊看電路圖邊對著實物一個一個找,慢慢的思路比較清晰起來。沒有學(xué)礦電之前聽別人說礦電實習(xí)很乏味,當(dāng)時就想到時候要難熬了。當(dāng)那一刻到來的時候,似乎不是那樣,因為老師很激情,這樣把我的情緒也帶起來了,至少在第一天讓我充滿了期待,期待去求知去探索。事實上在之后的時間里我更加的感興趣了,這告訴我,并不只是有一個好的開頭,同樣會有一個充實的經(jīng)過和完美的結(jié)果。所以學(xué)到這些東西我以為這與老師的熱情與授人以漁的積極態(tài)度是分不開的。最后還是想感謝老師們用熱心用耐心充實了我們的大腦,充實了我們的生活。如果回到寧夏以后有人問我在山東學(xué)到東西了嗎?我會用這四個字回答他,那就是“不虛此行”。
關(guān)于社會實踐報告 篇2
一、實習(xí)概述
經(jīng)過三年半的專業(yè)課學(xué)習(xí),在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,三月初本人在北京世紀(jì)合興起重有限公司開始工作實習(xí)。沐浴著春天的和風(fēng),已不知不覺半個多月過去了?,F(xiàn)在,已經(jīng)迎來了春天,而在過去的這些日子里,自己在北京世紀(jì)合興起重科技有限公司的工作實習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過程。所以,也是一個不斷成長的過程。
我工作實習(xí)的地方是北京世紀(jì)合興起重科技有限公司機(jī)械制造工廠的辦公室文員,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實自我,使自己學(xué)到了很多的新知識,這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來到以后剛好達(dá)到四個人,而且世紀(jì)合興的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公,即辦公自動化系統(tǒng)。經(jīng)理沒有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫產(chǎn)量表,接聽電話,收發(fā)傳真、快遞等。
辦公室文員工作多涉及文秘專業(yè),文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。不過,我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時,也會跟隨經(jīng)理進(jìn)車間查看工人的生產(chǎn)情況??吹侥切┕と藗兠β档纳碛?,不禁使自己對今后生活而計劃,現(xiàn)在必須努力加油。
對于我所工作實習(xí)的地方,可以作簡單的敘述:北京世紀(jì)合興起重科技有限公司是當(dāng)前國內(nèi)唯一一家以研制各種起重機(jī)安全防風(fēng)設(shè)備為主的專業(yè)生產(chǎn)廠。北京世紀(jì)合興起重科技有限公司獨(dú)家開發(fā)研制的起重機(jī)的各種系列的防風(fēng)設(shè)備,獲得過多項國家專利;并通過了國家質(zhì)量檢測;多次在省和國家技術(shù)發(fā)明博覽會上獲獎。北京世紀(jì)合興起重科技有限公司以雄厚的科研力量和豐富的專業(yè)經(jīng)驗,先后研制生產(chǎn)出:?QSD系列“自動剎車定位器”、 ?QDZ系列“風(fēng)力支軌器”、 ?QKD系列“自鎖式夾軌器”和 ?QKZ系列“抓軌器” 等技術(shù)。
在多年的實際應(yīng)用中,屢次的實踐與理論的結(jié)合,使北京世紀(jì)合興起重科技有限公司的設(shè)備在防風(fēng)方面更加突出了我們的特點(diǎn)。工廠出產(chǎn)的防風(fēng)設(shè)備品種多元化,廣泛的應(yīng)用于龍門起重機(jī)、斗輪機(jī)、門座式起重機(jī)等各種在軌道上運(yùn)行的起重機(jī)。北京世紀(jì)合興研制的防風(fēng)設(shè)備遠(yuǎn)銷全國各地,并為幾十家專業(yè)廠配套生產(chǎn),受到廣大用戶的信賴;
良好的售后服務(wù)以及定時的技術(shù)支持并曾多次為用戶防止發(fā)生重大事故,因而受到廣大用戶的好評。
二、實習(xí)所見所感
辦公室文員的日常工作多需要文秘專業(yè)的知識,但經(jīng)濟(jì)學(xué)知識也是不可或缺的。尤其在日常文件處理中多用到會計與金融方面的知識。當(dāng)然還有其他經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識。通過這段時間的實習(xí)工作,我發(fā)現(xiàn)所有的事情都是需要百分百的認(rèn)真和努力。我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
在過去的一段工作實習(xí)時間里,不僅較快地融入了組織的工作生活中,而且培養(yǎng)了實際的動手能力,增加了對實際辦公工作的了解,充分認(rèn)識到了自己的不足,受益匪淺,為以后踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ),是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認(rèn)識和感想。同時,對組織中的各成員的工作表現(xiàn)也有一些切實的體會。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。
1、 在管理制度、模式和組織結(jié)構(gòu)要適應(yīng)組織的良好發(fā)展
2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實力需培養(yǎng)和深化
一個企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設(shè)施的齊全,而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化,對組織的各成員形成正確指導(dǎo)規(guī)范與良好激勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價值觀念、經(jīng)營行為、社會責(zé)任、經(jīng)營形象等的 總和。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的靈魂。企業(yè)文化對組織具有導(dǎo)向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有激勵功能以及調(diào)適功能 新港集團(tuán)的企業(yè)文化開展多種多樣,并通過這些形式不斷深化企業(yè)文化,提升企業(yè)的形象。公司在堅持“以人為本,發(fā)展創(chuàng)新”指導(dǎo)思想的前提下,努力做到為員工創(chuàng)作一個溫馨、舒適、和諧的工作環(huán)境,使員工感到有家的溫暖,找到組織歸屬感,并把新港作為自己的第二個家,從而為新港更加積極工作,帶來公司的更加強(qiáng)大。首先,公司定期開展的內(nèi)部職工體育比賽,不僅放松了心情,緩解了工作壓力,而且還使員工內(nèi)部關(guān)系更加融洽和睦,從而為組織帶來更大的績效。其次,公司的各個宣傳欄及時把公司的重大活動議程、新實施的公司規(guī)章條例張貼公布,使職工能夠看到公司的發(fā)展和變化。再次,公司對職工的工作表現(xiàn)有明確的獎懲規(guī)定,保證做到獎罰分明,是非分明,使職工能夠各盡其責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。對職工的獎懲的通知、通報,及時下發(fā)通知到職工,使其他職工引以為鑒,學(xué)習(xí)榜樣,自覺糾正不良行為,端正工作態(tài)度。對個別員工的批評,本著充分尊重人的前提,向其做細(xì)心開導(dǎo)指正,使其在心理上更加感到公司大家庭對他的理解與關(guān)愛。另外,公司每周召開一次的管理者會議,也對企業(yè)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論和總結(jié),各抒己見,暢所欲言,并形成解決意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,使各個部門能夠做到良好的溝通與協(xié)調(diào),從而更有利于企業(yè)各項決策開展與執(zhí)行。各個車間所進(jìn)行的班組成員會和廠間全體成員會對近一段時間內(nèi)出現(xiàn)的生產(chǎn)問題,員工在公開的場合提出自己的看法和見解,使員工感受到自己的主人翁地位在公司得到保障和認(rèn)可,更加對組織充滿信心,更加安心投入地為組織工作。
3、對于日常工作和生活中出現(xiàn)的問題的處理解決方法
一個企業(yè)或組織的生產(chǎn)和管理不可能完美無缺,毫無問題出現(xiàn)。企業(yè)或組織它們都是在不斷地改進(jìn)和探索中逐步成長起來的,針對日常工作和生活中出現(xiàn)的問題和突發(fā)事件,作出有效地處理和解決。而對突發(fā)事件的解決和處理,可以建立預(yù)警機(jī)制,做好事先預(yù)防和防范,保證組織各項活動正常有序的進(jìn)行。在新港集團(tuán)的日常工作和生活中,同樣會有一些問題和特殊情形出現(xiàn)。因此,公司的管理人員就有必要采取積極有利的措施,將出現(xiàn)的問題解決和處理好。同時,要對解決問題的經(jīng)驗和方法進(jìn)行歸類總結(jié),以避免日后再次發(fā)生相類似的問題,或者為再次出現(xiàn)的類似問題提供處理依據(jù)和解決機(jī)制。
三、實習(xí)對今后道路的影響
通過在職的一個多月工作實習(xí),我深感自己的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動,工作耐心度還差于自己的同事。因此,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
經(jīng)過在北京世紀(jì)合興起重科技有限公司短暫時間的工作實習(xí),讓自己學(xué)到了不少新東西,積累了寶貴的社會經(jīng)驗,同時也增加了豐富的社會閱歷,對今后邁入社會,踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響,起到了指導(dǎo)意義。
這次工作實習(xí)的鍛煉,讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識:以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠。并且,也讓自己學(xué)會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力,人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅實而有力的基礎(chǔ)。同時,也有利于更好地實現(xiàn)由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。
關(guān)于社會實踐報告 篇3
這個暑期的社區(qū)服務(wù)總體來說有以下幾點(diǎn):
1 、開展便民服務(wù)。在社區(qū)工作的期間,小組成員以自己所有的技術(shù)實施與各種服務(wù)群眾的工作中,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2 、開展精神宣傳活動,以健康向上的精神風(fēng)貌,組織各種活動,提高群眾的精神文化修養(yǎng)。
3 、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
4 、開展板報活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報,幫助宣傳各種關(guān)于奧運(yùn)、安全、健康、環(huán)保等主題。
海城社區(qū)是一個真真正正的從居民切身實際著想的社區(qū),就拿起組織的社區(qū)老年大學(xué)來說,這個老年大學(xué)是免費(fèi)的,而且不做任何限制,只要你是這個社區(qū)的居民,只要你希望同大家一起學(xué)習(xí)就可以參加這個老年大學(xué)。而在社區(qū)工作的老師,也不是薪資聘請的,而是免費(fèi)的,自愿的。即便是這樣,這個老年大學(xué)的課程還是十分豐富的:交際舞、英語、書法、國畫、音樂、手工……很多老年人本著老有所為的想法相聚在這里,體現(xiàn)的是最最純樸的生活氣息。同時這也是海城社區(qū)以誠待人換來的。在這里進(jìn)行社會實踐的過程,讓我們時時刻刻的'被這種情結(jié)感染。
在社區(qū)的一個多月的工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題 :
1、 社區(qū)工作屬于最基層工作,同時資金也比較有限,因此在同時要協(xié)調(diào)資金及工作,因此社區(qū)很多工作的開展比較困難,據(jù)個例子:海城社區(qū)的樓道清潔工作歸社區(qū)負(fù)責(zé),一個好的清潔工作人員是可以得到居民的好評的,但是這樣的工作人員的薪資要求比較高,如果在價錢上面合適的工作人員一般工作態(tài)度不夠端正,同時,市里其他社區(qū)也會爭奪好的工作人手,因此樓道清潔人員至今還是還成社區(qū)工作人員比較頭疼的事情。而如果區(qū)里能加大對社區(qū)工作資金的投入,這項問題將很容易被解決。
2、 在同社區(qū)工作人員一起在社區(qū)內(nèi)走動觀察的過程中,我小組人員發(fā)現(xiàn),海城小區(qū)內(nèi)老齡居民數(shù)量較多,這些居民一般愿意飼養(yǎng)小寵物,尤其以狗、鳥為主,可能學(xué)習(xí)專業(yè)有關(guān),我們的目光也更多的停留在對這些動物的觀察分析上。我們發(fā)現(xiàn),這些狗多數(shù)是小笨狗等廉價狗,而且根據(jù)飼養(yǎng)寵物家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和實際詢問中可得知一般這個社區(qū)中的寵物狗都是沒有狗證的,而且可以看出社區(qū)人員對這一狀況是了解但是并不在意的。在很多狗狗們玩耍過的地方多會有狗屎等不潔物,給其他居民帶來很大的不便,而且我們對這些養(yǎng)狗的健康和衛(wèi)生狀況感到擔(dān)憂。這個問題如果要解決但憑社區(qū)的力量和精神的宣講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,主要還是需要xx市對養(yǎng)狗這方面的具體整頓。
3、 公司街菜市場是一個由幾家小攤販逐漸發(fā)展出來的一個便民市場,身處居民區(qū)中,為居民的日常生活尤其是在飲食方面提供了很大的便利。但是這個市場的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂,每次到市場非開放時間都可以看到滿地的臟污:爛菜葉、養(yǎng)魚水等等一地都是。時值盛夏,甚至還可以聞到臭味,如果是在冬天,必然會造成公司街路段的路面浮冰。而且在市場開放時間,眾多的業(yè)主和居民會將整個人行道占滿,有時候甚至?xí)镜綑C(jī)動車道。也可能發(fā)生危險。解決這一問題的最直接的方法就是開辟一個屋內(nèi)或者棚內(nèi)的菜市場。這一方案在很多地方都已實施,這就要等待xx的整體規(guī)劃的進(jìn)一步完善。
在這里我們充分認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作精神的重要與可貴。在實踐活動還未開始前,大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。通過相互交流,我們獲得了許多好的社會實踐方案,無論遇到什么困難大家都相互鼓勵,互幫互助,最終順利的完成了社會實踐活動。
實踐過程中,不少社區(qū)工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來自東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)學(xué)院的學(xué)生,就向我們咨詢了不少關(guān)于寵物的問題。這就需要我們將學(xué)習(xí)書本知識與實際相結(jié)合,同時,我們也認(rèn)識到自己知識的缺乏。許多居民所提到的問題我都無法回答,只能通過回家翻書得到答案后再向他們做出解釋。社會實踐,就是把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實踐中去,讓自己所學(xué)的知識有用武之地。因此,我們只有更加努力的學(xué)習(xí),并把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才會獲得更多的知識,幫助更多的人得到健康,才能真正的學(xué)得以施。
參加社會實踐,我們明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西就會有很大的不同。在實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐. 而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我想我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己. 到目前為止,就業(yè)問題似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)今大學(xué)生的說不完的話題,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?而這個社會實踐活動,就讓我們鍛煉了自己,拓展了自身的知識面,擴(kuò)大了與社會的接觸,雖然現(xiàn)在辛苦點(diǎn),但收獲是很大的,同時也會幫助到一些人,而后者最令人歡欣鼓舞!
全體實踐成員的感想,社會實踐是艱苦的,但是社會實踐卻是一筆財富,一分付出,一分收獲,有付出才有收獲。在社會實踐中你可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識,它讓你了解社會,深入生活。參加社會實踐的過程,閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是驗證實力的“ 試金石” 走出校園,溶入社會,我們才真正體會到了自身知識的欠缺、能力的有限。只有真正把理論知識與社會實踐結(jié)合起來才能真正發(fā)揮自身的才能與價值。社會實踐是體味人生的“ 百味筒” 在社會實踐中我們才真正體味到了生活的酸甜苦辣。是社會實踐讓我的人生閱歷更加豐富。
“ 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” 。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。增加了我們與社會的正面接觸,了解社會,走進(jìn)社會,不至于我們身在校園就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應(yīng)社會,同時社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過社會實踐的鍛煉我們變的更加自信,更加成熟。我們有理由相信,走出校門,我們會比其他人更容易適應(yīng)社會,更容易為自己找到落腳點(diǎn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。
關(guān)于社會實踐報告 篇4
雖說社會實踐只有短短十天,但加上前期的準(zhǔn)備,后期的總結(jié),將近一個月的時間。在這近一個月的籌備、實踐、總結(jié)過程中,我們隊員之間結(jié)下深厚的友誼。在相處中慢慢了解到隊友們的為人處事,從他們身上學(xué)到了很多很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在一個集體里生活,作為團(tuán)隊的一員,很多時候必須從大局出發(fā)去考慮問題,與隊友難免出現(xiàn)小摩擦,問題出現(xiàn)時必須找到最佳的解決方法,把問題化大為小。遇到困難,集思廣益,大家一起想辦法解決。
這段三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷將會在每個隊員心里留下深深的印記,隊友們一起吃飯、早操、聊上課心得、談實踐感悟,一起打球,一起排練節(jié)目,一起寫實踐心得等等,現(xiàn)在想來幾乎所有的活動都是在團(tuán)隊協(xié)作下進(jìn)行的。隊友之間互幫互助,相互鼓勵,沒有人為一己之利而爭執(zhí),大家想到的都是我們整個實踐團(tuán)。也許,這就是三下鄉(xiāng)的最好詮釋吧。
風(fēng)雨之中我們并肩同行,風(fēng)雨過后我們共賞彩虹。能夠與你同甘的人很多,能夠與你共苦的人也不少,但真正能夠同甘共苦的人鳳毛麟角。很榮幸,我們便是這樣一支隊伍。
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,但我們的友誼將繼續(xù)下去,如同陳年的美酒,歷久彌香。
關(guān)于社會實踐報告 篇5
--談?wù)勚藶闃返男袨?/p>
荊州市實驗中學(xué) 八(10)班 竇** 20xx年暑假
現(xiàn)在的人們助人為樂的行為越來越少了。其實,樂于助人是我們國家千百年留傳下來的一種美德。唯有將心比心,以我心換你心才能真正體會到我為人人,人人為我的這樣一個和諧社會的含義。
倘若路旁有一位白發(fā)蒼蒼的老人正準(zhǔn)備過馬路,步履蹣跚,向你投來無助的眼神。如果是你,首先想到的是你的爺爺、奶奶、老爺、姥姥,我相信你會全心全恴去幫助老人--像攙扶自己的親人一樣扶老人過馬路;倘若你在學(xué)??匆娦∨笥阉印⑹軅?,你第一反應(yīng)是沖過去扶他起來,并背他到醫(yī)務(wù)室擦藥,然后把他安全送到教室;倘若你看見有人遭受欺負(fù)或有人被一群人毆打,你會毫不猶豫地跑過去為受傷者解圍或勸架,避免場面更糟糕,甚至出現(xiàn)意外。如果你的這一舉動能挽回悲劇的發(fā)生,甚至能平息一場“血戰(zhàn)”,那又何樂而不為呢?
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這些社會的正能量更需要我們這一代--唯我獨(dú)尊,養(yǎng)尊處優(yōu)的這一代,把它傳承下去。
倘若你看見馬路中有一位鮮血淋淋的人倒在地上,嘴里在呻吟著,面部表情痛苦不堪,你會第一時間撥打“120”讓醫(yī)護(hù)人員來急時搶救、撥打“122”讓交通事故警察來做現(xiàn)場調(diào)查嗎?你會在醫(yī)護(hù)人員和警察叔叔到來之前,用你所掌握的急救知識來幫助他嗎?也許你的一個小小的動作就能挽救一個人的生命,生命的延續(xù)不更能襯托你道德品質(zhì)的無比崇高境界么?
當(dāng)然,也不否認(rèn)那些心地骯臟的可惡的人們,他們利用你的善良,在挽救他們的同時,他們卻被利益沖昏了頭腦,顛倒是非,黑白不分,把你從一個助人為樂的人被他們指認(rèn)為肇事者。在這樣的情況下,真的是很無奈,甚至一輩子背著沉重的包袱。這往往也是當(dāng)今社會人們見慣不怪、熟視無睹、喪失良知的根源吧。但是這畢竟是社會的個別現(xiàn)象,也往往是這些個別現(xiàn)象讓我們喪失了人性。
比如,20xx年10月13日發(fā)生在廣東佛山五金城的慘案,年僅兩歲的女童悅悅一個人走在巷子里,被一輛面包車兩次碾過,幾分鐘后又被一輛小型貨車碾過。從監(jiān)控錄像看,在小悅悅得救前18名路過的人不聞不問,有的甚至頭都沒回,偶爾回頭駐足的也沒有一個人向一個痛苦呻吟、充滿無助天真的小女孩伸出援助之手,唯有一個撿垃圾的老人慌忙放下手中的蛇皮袋,毫不猶豫地把悅悅抱到路邊上放下,幫助她尋找家人。我能想像,那位拾荒者大娘是何等地心痛和擔(dān)心小悅悅的生命。那些過往的18人良知到哪里去啦?為什么要等到一個活生生的生命隕落才喚醒他們的良知呢?我相信,他們的受教育程度遠(yuǎn)比生活在社會底層的拾荒者要高很多,為什么從他們身上呈現(xiàn)的道德品質(zhì)要比最底層的大娘低很多呢?
歸根結(jié)蒂,社會在進(jìn)步的同時,好多壞的東西在影響甚至玷污人們的心靈。如果我們的法律再健全些,再人性化些,或者說顛倒是非的人們一旦查出來,不只是讓他們受到良心譴責(zé)、路人指責(zé)、世人唾棄,更要讓法律制裁他們,給后人以警示。我相信,助人為樂的行為會越來越多,社會會變得越來越美好。
當(dāng)然,這也是一個漫長的過程,但我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間。
家長評定:這是一個自擬題實踐報告,框架是自己完成的,媽媽作了部分修改。其實修改的過程就是加“血”、加“肉”的過程,這樣才能讓文章有靈魂。本篇作文篇幅較長,現(xiàn)在已是初三的學(xué)生了,要注意篇幅達(dá)到一定的量,否則反映的問題不透徹。
關(guān)于社會實踐報告 篇6
作為一名大學(xué)生,面對即將到來的就業(yè)問題,我想提前嘗試一下工作是怎樣的,而且在以后也會面對更多社會各種各樣的人物,增加自己的閱歷,那么在假期更多閑暇的時間去找份適合自己的臨時工作,是對自己一個很好的實踐。其實,社會實踐對于大學(xué)生是非常重要的,是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,更是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,接觸社會的時間還不是很多,能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動,最好趁著寒假這一段時間找一份臨時的工作來體驗一下,也能給自己一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間到和諧銀座應(yīng)聘促銷員。
通過這次應(yīng)聘,我深切的感受到了當(dāng)今社會的就業(yè)壓力問題。應(yīng)聘當(dāng)天首先需要找個各部門的領(lǐng)導(dǎo)簽字,必須把銀座發(fā)的題背過之后才能簽字。當(dāng)所有人的字簽完后在北五樓匯總,再來一次嚴(yán)格的提問,必須背的過程比較流暢,不能有磕磕巴巴的現(xiàn)象,不然需要從新背。背完后交上押金,需要按照銀座里面的服裝要求著裝時不時還有檢查的巡視。剛開使工作時,我也有過不解和迷茫,尤其再做錯事時。
人生時而高潮時而低谷時而平淡,更多是我們被教導(dǎo)要樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),但是沒有人教我們怎樣去面對這個漫長的追尋過程。在茫茫日子里,我怎么樣保持最初的那份動力?我怎么樣堅持下去?很多人就是敗在這個追尋目標(biāo)的過程中了。他們在懷疑和質(zhì)疑中搖擺不定,最后因看不到那個飄渺的未來而放棄了追尋,只是過一天是一天。在和諧銀座工作,雖然僅有二十天的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
先來介紹一下我的工作環(huán)境————和諧銀座。坐落在經(jīng)十路上。集零食,餐飲,娛樂,休閑,文化,康體等多種業(yè)態(tài)為一體,最大滿足一站式消費(fèi)需求。作為泉城首家一站是家庭娛樂購物中心。項目建筑面積14萬m2,目前已有優(yōu)衣庫,星期八小鎮(zhèn),星巴克,銀座健身等國內(nèi)外一線品牌強(qiáng)勢進(jìn)駐。我的工作時間是早上十點(diǎn)到晚上八點(diǎn),雖然站一天很累,但這一天過得卻很充實,俗話說這萬事開頭難,我也相信這是一個好的開端。
我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個員工都有自己的崗位。比如說我是賣思念元宵的促銷,工作期間就不能來回逛其他的攤位,也不能跟促銷人員拉呱。這些都是禁止的,當(dāng)然,對于我來說這一切非
常的新穎,但過一些時間就會覺得有些枯燥乏味,但是工作也需要的是一顆持之以恒的心,而成功也不外乎兩個字——堅持,最終我堅持了下來。
總結(jié)這次在和諧銀座的社會實踐,是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢。原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能總想著依靠這別人,只有靠自己才是最真實的!其實人們很多是太嬌慣自己和低估了自己,每個人的潛力都很大,而這些潛力就是在不拋棄,不放棄的堅持中給挖掘出來。很多人起點(diǎn)一樣,但最后成長后的結(jié)果不一樣,就是因為他們成長過程中對自己要求不一樣。成長過程中,我們要面對一個又一個的挑戰(zhàn)。有些人選擇了接受這些挑戰(zhàn),并且用這種不拋棄,不放棄的精神戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn);有些人選擇了放棄,以后再面對這些挑戰(zhàn)也是躲避。前者得到了成長,后者原地踏步,這樣差距就一點(diǎn)點(diǎn)拉開了。
但是這一切首先,是要擁有知識、能力、責(zé)任,還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。從這次實踐中,我也體會到這么一句話:不要隨意抱怨社會是如何的黑暗,哪里哪個地方什么是對是錯,其實就錯在自己身上,“平常心,平常心”無論什么樣情況,無論什么工作,最穩(wěn)定的發(fā)揮源于一個良好的心理素質(zhì)。時刻保持著一顆平常心就是最好的保證。在這二十天中,多多少少有很多不如意和不滿,但是我能將情緒宣泄出來嗎?不能,這不僅會影響幾天的工作狀態(tài)還會影響員工之間關(guān)系?;蛘呤艿搅速澰S,我能驕傲嗎?不能,要想取得進(jìn)步,必須從不自滿開始。我只能保持一顆平常心,不驕不躁,這樣才能每天穩(wěn)定在進(jìn)步。
或許有人覺得這樣的人生缺乏激情,錯,這不是缺乏激情而是杜絕沖動。這樣的人生有激情,但是是理性的激情。很沖動的運(yùn)動員也許一開始跑的很快,但是最后勝利的卻是那些充滿理性的運(yùn)動員。這個社會不會因為你的抱怨而改變的,只有自己去適應(yīng)這個社會,才能更好地去改變社會;只有拿出自己曾經(jīng)的努力去付出,才會品嘗到收獲是什么樣的味道!在工作過程中,我不是單純的出賣自己的勞動力去獲取報酬,而是把自己當(dāng)做和諧銀座的一員,在實踐過程中讓我認(rèn)識到了,以后要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識更多,使自己未踏上社會就能體會更多的方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而且要深入的探索,為自己的未來打下基礎(chǔ),在學(xué)校里學(xué)習(xí)更多的基礎(chǔ)知識,在實踐中好好地用知識進(jìn)行運(yùn)作,同時我也知道了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的艱辛,使自己有了明確的定位和方向。
關(guān)于社會實踐報告 篇7
社會實踐報告
社會實踐報告(一):
一、實踐目的:
隨著科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹,黨中央越來越重視環(huán)境保護(hù),也隨著xx的到來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,垃圾問題日益突出。我國668座城市,23被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。近來的自然災(zāi)害頻發(fā),環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。我們每個人每一天都會扔出許多垃圾,你明白這些垃圾它們到哪里去了嗎它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是十分高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為450元至600元人民幣。人們超多地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),超多地消費(fèi),又超多地生產(chǎn)著垃圾。為了提高市民的環(huán)境保護(hù)意識,也為了持續(xù)市容,沈陽近期將收取垃圾分類處理費(fèi)。看來,垃圾分類處理勢在必行。于是,就我所在的社區(qū)是否有進(jìn)行垃圾分類處理,我進(jìn)行了調(diào)查。
二、實踐地點(diǎn):
所在社區(qū)
三、實踐時間:
20xx年2月22日
四、實踐內(nèi)容及心得:
1.實踐內(nèi)容:
垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。我所在的社區(qū)附近就有一個大型填埋垃圾場,周邊的居民夏天根本就不敢開窗。同時,垃圾填埋,會對土壤和地下水造成嚴(yán)重危害。因此進(jìn)行垃圾分類收集能夠減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下:減少占地、減少環(huán)境污染、變廢為寶。首先,我來到社區(qū)的垃圾存放處??吹嚼浞志G色和紅色兩種,綠色標(biāo)注著可回收、紅色標(biāo)注著不可回收。我在垃圾箱附近觀察了一會,有好多居民前來投放垃圾。雖然垃圾箱有兩個,但大多數(shù)都隨意投放。不明白是因為不認(rèn)識標(biāo)示還是根本就沒有把垃圾分類存放放在心上。上前詢問了幾位居民,他們都表示:垃圾箱雖然已經(jīng)將可回收與不可回收分開,但大多數(shù)居民都不太清楚哪個是可回收哪個是不可回收。其實,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶
、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。我個人認(rèn)為,社區(qū)就應(yīng)加大對垃圾分類知識的宣傳。能夠在社區(qū)開展垃圾分類知識比賽,調(diào)動起居民的認(rèn)知興趣,到達(dá)普及的效果。社區(qū)居委會也能夠制作海報貼在社區(qū)的信息欄,讓居民隨時能夠?qū)W習(xí)。于是,我向居委會黨支部書記提出了這個意見,他很贊成我的想法,并準(zhǔn)備在年后實行。
2、實踐心得:
透過本次社會實踐活動,我深入調(diào)查了關(guān)于垃圾分類制度在社區(qū)的實施狀況,并且看到了一些實實在在的問題。我認(rèn)為,我們務(wù)必建立更加超前的消費(fèi)者分類回收體系。
第一、樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,使消費(fèi)者樹立垃圾分類的環(huán)保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要好處,呼吁消費(fèi)者用心參與。同時教會消費(fèi)者垃圾分類的知識,使消費(fèi)者進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
第二、改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施??蓪⒁粋€垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨(dú)立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細(xì)化。垃圾分類搞得越細(xì)越精,越有利于回收利用。能夠用不同色彩的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍厥獾睦?。垃圾桶上?wù)必注明回收的類別和簡要使用說明,指導(dǎo)消費(fèi)者使用。垃圾桶也能夠成為企業(yè)廣告的載體,企業(yè)能夠承擔(dān)制作費(fèi)用。
第三、封閉舊的垃圾道,在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負(fù)責(zé)管理,建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務(wù)功能,使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑,貼補(bǔ)消費(fèi)者衛(wèi)生保潔費(fèi)用的不足。政府可實行減免經(jīng)營稅的傾斜政策,來調(diào)動社區(qū)的管理用心性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站,逐漸成為審批和驗收的必備條件,強(qiáng)化新型社區(qū)的綜合功能。
第四、改善目前的垃圾儲運(yùn)形式。對一些體積大的垃圾,就應(yīng)壓縮后進(jìn)行儲運(yùn)。尤應(yīng)注意的是,要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進(jìn)行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用,將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外,建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門回收隊伍,由廠家直接回收,實現(xiàn)多渠道回收,引入價格和服務(wù)的競爭機(jī)制,以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。
第五、大力開發(fā)垃圾回收利用的科學(xué)研究。如電池、塑料等的無害化處理技術(shù)的研究。用心扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè),消化和充分利用垃圾資源,為社會造福,減少二次污染。
另外,還有許多垃圾分類小誤區(qū):
誤區(qū)一、大棒骨是餐廚垃圾
事實上,大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。
透過本次社會實踐活動,看到了許多生活中存在的環(huán)保小漏洞,同時也看到了為了保護(hù)環(huán)境國家采取的措施。只要每個人都將垃圾分類處理這件看似微不足道的小事放在心上,并付諸行動我們就有理由相信地球的明天會更完美,20xx世界末日只是個假想!
讓我們共同努力,還地球母親一件綠色的外衣!
社會實踐報告(二):
一、實踐目的:
本次實踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿(mào)有限公司,主要代理的品牌有:光明酸奶、卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等低溫產(chǎn)品,主要客戶為沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、優(yōu)購、華潤、人人樂等大型ka賣場和連鎖超市。xx行商貿(mào)有限公司成立于XX年6月,是個新興的小代理公司所代理的產(chǎn)品有限且其主要代理的產(chǎn)品光明酸奶的知名在區(qū)內(nèi)不是很高,與其他酸奶相比銷售量會相對小,之所以選取該公司作為實踐單位一者是想了解公司在起步階段的運(yùn)行狀況,二者是想挑戰(zhàn)一下自己,試試在品牌知名度不大的狀況下自己的銷售潛力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中提高自己,融入社會,體驗就業(yè),為將來的走出社會打下良好的基礎(chǔ)。
二、實踐概述:
本次暑期實踐分為兩個階段,試工階段和正式上班階段。
(一)試工階段:
試工階段是三天,地點(diǎn)在華潤萬家購物廣場,試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧,同時也是公司的一個考核期,看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大,各個產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,我被安排銷售光明酸奶,由賣場的促銷小組長帶領(lǐng),因為之前都沒有經(jīng)過任何的培訓(xùn),直接到賣場實訓(xùn),所以試工第一天有點(diǎn)不知所措,主要是熟悉賣場結(jié)構(gòu)格局,聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品,到達(dá)一個熟悉環(huán)境的目的。第二天,直接開始介紹產(chǎn)品,在學(xué)習(xí)中實踐,實踐中學(xué)習(xí)。但是實踐的第二天犯了一個很大的錯誤,我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進(jìn)賣場放在員工柜子里。結(jié)果促銷主管開柜子的時候嚇出冷汗了,要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。當(dāng)時就被嚇傻了!只明白顧客不能把商品帶進(jìn)商場,沒有思考到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天,光明酸奶的產(chǎn)品知識基本掌握,試工階段也結(jié)束了!
(二)正式上班階段:
正式上班時間是7月14日,地點(diǎn)是在太陽廣場人人樂超市。來到上班地點(diǎn)之后才明白公司只安排了我一個促銷員在那里,那里的所有事物全權(quán)由我負(fù)責(zé),而且不像在華潤有人教我相關(guān)的流程,第一天空上班只有一個即將辭職的促銷員告訴我我要負(fù)責(zé)的事物具體有哪些。相對于華潤萬家來說人人樂超市是個比較小的賣場,公司只安排了我一個促銷員,不存在人員的分工,所有的產(chǎn)品都是我一個人負(fù)責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收獲、上貨、退貨、申請產(chǎn)品的免費(fèi)品嘗所有這些流程我都務(wù)必在很短的時間內(nèi)學(xué)會。上班的第二天我就有點(diǎn)力不從心了,首先是我在試工階段只學(xué)習(xí)了光明酸奶的銷售,其他卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等都沒有銷售過,也沒有相關(guān)的培訓(xùn)了,怎樣介紹這些我沒有銷售過的產(chǎn)品成了個難題。至少介紹的時候底氣很是不足。其次,超市的產(chǎn)品擺放位置不是按照各個單位的產(chǎn)品擺放的,而是按照產(chǎn)品的種類擺放,由于對公司產(chǎn)品種類的不熟悉,晚上顧客多的時候分不清哪些是蒙牛產(chǎn)品,哪些是伊利產(chǎn)品哪些是我們公司的產(chǎn)品。再次,我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時候擺臺給顧客免費(fèi)平常產(chǎn)品,介紹顧客購買,由于是免費(fèi)品嘗的產(chǎn)品,需要申請免費(fèi)品嘗標(biāo)簽,一
共需要三個超市管理人員簽字確認(rèn),而這三位領(lǐng)導(dǎo)都沒有固定的辦公地點(diǎn)且我都不認(rèn)識人。這樣當(dāng)天的工作效率自然很低,銷售量也很低。
第三天,公司送貨來,我需要負(fù)責(zé)收獲,由于收獲程序有點(diǎn)復(fù)雜,公司的業(yè)務(wù)員過來教我,有她在我似乎沒有那么緊張,叫我怎樣做我就怎樣做,只是動作有點(diǎn)慢,第一次收獲我沒有感覺收獲的困難,只是覺得程序復(fù)雜了點(diǎn)。隨著時間的推移,在人人樂的各個方面也逐漸熟悉了,周圍的環(huán)境和人員都開始熟悉了,其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工,大家都是同齡人交流起來也方便多了。7月20日公司來貨,這次不再有業(yè)務(wù)員在身旁指導(dǎo)了,其實收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單,我一個人要找人簽字,要點(diǎn)品種很多我又不熟悉的貨物將其分類,還要找出質(zhì)量檢驗報告給收貨員看,質(zhì)量檢驗報告是所有產(chǎn)品的都在,一連好幾頁,一頁一頁翻看,最主要的是我們的產(chǎn)品都是冷藏收獲務(wù)必迅速,收獲部的員工每一天都很忙,沒有人有時間來慢慢教別人。第一次自己收獲足足用了三個小時(16點(diǎn)開始一向19點(diǎn))。由于剛來需要一個適應(yīng)的過程,所以這個過程中銷量一向不是很理想,再者7月下旬一向都在下雨,超市附近新開了一個華聯(lián)超市,顧客相對來說少了很多??偟膩碚f7月份的銷量不夠理想,有主觀原因也有客觀原因。從公司開會回來我認(rèn)真總結(jié)了一番,找出我做得不到位的地方,爭取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開始的3號,真的另我極其的難忘
,因為那天我哭了。按照常理說來了大半個月了對收獲的流程就應(yīng)很清楚了,但是那天由于既要退貨又要收獲,先退貨才能收獲,但是之前沒有退貨的經(jīng)驗,程序一點(diǎn)都不懂,全都亂了套,收貨部的其中一位收貨員當(dāng)天情緒也是很不好,狠狠把我罵了一頓,加上質(zhì)量檢驗報告頻頻出錯,我急得就哭了。可想而知當(dāng)天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了,確實是有錯在先,所以我決定今后找人幫忙收獲。因為其他的促銷員都是公司派人收獲,所以他們相對來說就比較閑,于是我平時有時間的時候就幫石埠牛奶的促銷員上貨,然后公司有貨來的時候我就請她幫忙一齊收。事實證明在接下來的日子里我們合作得很愉快。
八月份的銷量在九號的時候有了一次突破,到達(dá)了七、八月分最好的一次,而在14號的時候又有一次突破,這次得到了公司的表揚(yáng)。8月17號公司派了接替我的新促銷員,最后我決定教她兩天,把我在超市學(xué)到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點(diǎn)我結(jié)束了為期一個多月的暑期實踐。
三、實踐總結(jié):
在實踐的過程中,不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題,總結(jié)有以下幾點(diǎn):
(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠,對公司的了解不深入,導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對各種突發(fā)的事件,解決問題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高,理論的基礎(chǔ)還是夠扎實,相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進(jìn)一步的提高、
(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高,尤其是質(zhì)量檢驗報告的打印和發(fā)送,幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤,檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進(jìn)倉庫,冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問題都會出現(xiàn),影響銷量。
(三)太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很理想,其實很大一部分原因是員工的管理上存在的問題。例如,同樣一個超市各個部門的員工都不和睦,果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工,贈品的申請程序過于繁瑣,浪費(fèi)員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方,零食區(qū)分成了兩個,一個崽二樓一個在三樓,不能滿足顧客的需求。另外,超市本身的員工分工就很不合理,沒有把任務(wù)分配清楚,各個區(qū)的職責(zé)沒有落實好,導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人。
(四)實踐體會:
本次暑期社會實踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)
(一)要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。
無論是與同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響情緒,銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù),人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,此刻到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的應(yīng)對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
(二)顧客是上帝,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。
相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒錯,在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的,黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點(diǎn),結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客,但是其實我們能盡量滿足他們的要求,顧客還是很不愿意惹出事端的。再者,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他,服從管理,與領(lǐng)導(dǎo)絕對不能有正面的沖突。
(三)努力、努力、再努力!
雖然是短期的實踐,但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處,比如銷售心理學(xué),懂得這門學(xué)問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。
(四)最后,十分感謝xx行商貿(mào)有限公司給了我這次實踐的機(jī)會,也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。
社會實踐報告(三):
一、實踐目的:
不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身潛力的機(jī)會。許多校園也用心鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面能夠把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐狀況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。
在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就能夠去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,此刻都成為了大學(xué)生們能夠理解的工作。
二、實踐內(nèi)容:
該公司主營茶品,并且兼售煙酒,未來我國茶產(chǎn)業(yè)的增長潛力巨大。因為國內(nèi)外市場需求穩(wěn)定增長。茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。從國內(nèi)來看,喝茶已成為多數(shù)中國人的一種生活習(xí)慣,茶已成為社會生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨著人們健康消費(fèi)觀念的普及,茶正在被越來越多的人理解、喜愛和追求。從國際需求來看,中國茶出口一向持續(xù)穩(wěn)定增長態(tài)勢。
另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС峙c扶持,也得到投資者的關(guān)注,茶產(chǎn)業(yè)開始走向規(guī)?;?、現(xiàn)代化、正規(guī)化,未來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術(shù)開始從手工化向機(jī)械化、自動化、現(xiàn)代化過渡,制造企業(yè)也加強(qiáng)了茶品牌的建設(shè)。
我們分兩個班倒一替一天倒,早班八點(diǎn)--晚六點(diǎn),晚班十點(diǎn)--晚八點(diǎn),我在首山分部主要負(fù)責(zé)銷售,從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報價對每一種茶葉的功效都能熟知。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻,對煙酒茶一竅不懂的我,開始像模像樣的對客人進(jìn)行介紹,擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎樣跟客人攀談,但是強(qiáng)大的內(nèi)動力推動著我,我想真誠的笑容也許是打動客人最好的方法,第二個問題就是‘站不住’,每一天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿仿佛粗了,但是認(rèn)為一切都是值得的。并且我此刻也深知掙錢打工的不易,以后花父母的沒一分錢都就應(yīng)仔細(xì),把錢花在刀刃上。
三、實踐結(jié)果:
我在售茶的同時也學(xué)會了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握超多的知識,如各類茶葉的等級標(biāo)準(zhǔn),價格與行情,以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個方面鑒別,但是對于普通飲茶之人,購買茶葉時,一般只能觀看干茶的外形和色澤,聞干香,使得決定茶葉的品質(zhì)更加不易。那里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形,主要從五個方面來看,即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。
另外,沒有人選取反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗?zāi)軌驗橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生務(wù)必投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高潛力。
可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建。
四、實踐總結(jié)或體會:
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,尤其在注重素質(zhì)教育的這天,社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,尤其在注重素質(zhì)教育的這天,社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。
透過這次社會實踐,我提高了社會適應(yīng)潛力和運(yùn)用知識解決實際問題的潛力,增強(qiáng)了社會職責(zé)感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐潛力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有好處的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。
如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以就應(yīng)嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡單應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機(jī)會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我透過用心參加社會實踐活動,認(rèn)識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,真正到達(dá)了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的目的。
社會實踐報告(四):
一、實習(xí)目的
階段實習(xí)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分,是實現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),實現(xiàn)理論教學(xué)與社會實踐相結(jié)合的重要方式。透過階段實習(xí)學(xué)生能夠了解社會,接觸實際,增強(qiáng)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)心和職責(zé)感;透過階段實習(xí),學(xué)生能夠加深對專業(yè)的認(rèn)識,獲得與本專業(yè)相關(guān)的實際知識和感性認(rèn)識;透過理論與實際相結(jié)合的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的實際工作潛力和專業(yè)技能,為今后工作打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)安排
階段實習(xí)安排從至,共四周,計劃安排如下:
第一周,熟悉工作環(huán)境,了解公司狀況和目前印刷行業(yè)的背景,熟悉公司的生產(chǎn)流程,做一些后勤工作,處理與公司相關(guān)人員的人際關(guān)系。
第二周,觀察財務(wù)人員是如何工作的,查看公司往年的賬簿,了解會計工作流程,掌握實際用到的會計科目等相關(guān)知識。
第三周,跟隨出納學(xué)習(xí),在出納指導(dǎo)下,開入庫單,出庫單,整理發(fā)票,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
第四周,跟隨會計學(xué)習(xí),看會計如何處理會計業(yè)務(wù),如何操作會計電算化,熟悉整個記賬流程。
三、實習(xí)單位簡介
海寧市正達(dá)印刷有限公司創(chuàng)辦于1996年,公司規(guī)模不大,但十多年來的探索和發(fā)展,使其積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,具備6色以內(nèi)印刷潛力,能承擔(dān)從產(chǎn)品設(shè)計到制版再到生產(chǎn)的任務(wù)。主要生產(chǎn)以塑料包裝為主的產(chǎn)品,包括三邊封塑料袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙、糖果紙、宣傳小旗幟等。
四、實習(xí)過程和內(nèi)容
轉(zhuǎn)眼兩年大學(xué)生活結(jié)束了,而真正學(xué)到的專業(yè)知識并不多,更沒有一點(diǎn)實踐經(jīng)驗,真不明白畢業(yè)后拿什么作為自己的競爭資本。趁著這次階段實習(xí)的機(jī)會,我捏著學(xué)生階段實習(xí)手冊,帶著丁點(diǎn)的專業(yè)知識敲響了海寧正達(dá)印刷有限公司的大門。
實習(xí)第一周主要是了解這家公司的基本狀況,包括生產(chǎn)流程、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置以及所處的行業(yè)背景。公司安排經(jīng)驗豐富的出納許阿姨作為我的指導(dǎo)老師。這家公司規(guī)模較小,生產(chǎn)部門分為印刷車間、復(fù)合車間和制袋車間三個部門,在車間主任的帶領(lǐng)下,我參觀了各個車間,并了解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經(jīng)過各道工序轉(zhuǎn)成產(chǎn)成品的,我也觀察到其他材料,如下腳料、周轉(zhuǎn)材料廢料等,思忖著這些材料該是如何記賬的。從公司負(fù)責(zé)人許經(jīng)理那了解到,目前海寧市的印刷企業(yè)很多,競爭激烈,再加上受美國次貸危機(jī)和國內(nèi)通貨膨脹的影響,原材料價格上漲,但產(chǎn)成品的價格上漲幅度不大,所以同比前幾年,今年的生產(chǎn)效益并不好。中國的中小企業(yè)能生存下來真不容易阿??臻e時間我就在公司里干一些力所能及的事情,還跟出納和車間主任聊聊天,看看出納是如何工作的。我利用周日休息時間把學(xué)過的會計知識溫習(xí)和鞏固了,以便下周實習(xí)有點(diǎn)熟悉感,理論聯(lián)系實際。
實習(xí)第二周,許阿姨先讓我在財務(wù)部看財務(wù)人員如何工作的,主要是結(jié)合學(xué)過的會計和審計知識,查看核對公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,這些賬簿都是按照時間順序整理好的,每年都有12本冊子,分別是一月到12月的賬簿,每本都有原始憑證、記賬憑證和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、應(yīng)交增值稅明細(xì)表。于是我饒有興趣的研究起了這些會計信息,我試著用審計的思維查看資產(chǎn)負(fù)債表和損益表上的數(shù)字,并逆著去查明細(xì)賬和總賬,看看科目和數(shù)據(jù)是否相符。有時候?qū)τ谀承┛颇?,我要不停地按著計算器,反?fù)計算直到數(shù)據(jù)相符為止。遇到不理解的地方,及時詢問許阿姨,當(dāng)我查看損益表和企業(yè)所得稅納稅申報表時,發(fā)現(xiàn)這兩張表上的所得稅不一致,經(jīng)我仔細(xì)查看,原先損益表上的所得稅是主營業(yè)務(wù)收入的1%,是實際繳納的所得稅,而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%,是應(yīng)納稅所得額。經(jīng)一詢問,原因是該公司實行“預(yù)征”辦法來繳納企業(yè)所得稅,預(yù)征率為1%,即營業(yè)收入的1%。我很高興學(xué)到了課本以外的知識。接下來幾天,我還是把大部分時間花在賬簿上,弄明白了地方稅和國稅的區(qū)別,了解了鎮(zhèn)財政資金和村群眾資本金等相關(guān)會計明細(xì)科目。
實習(xí)第三周,主要是跟隨出納學(xué)習(xí),在許阿姨的指導(dǎo)下,開入庫單、出庫單,開發(fā)票,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。許阿姨先操作一遍,邊做邊講解,然后讓我親自實踐。我先把原始憑證,包括發(fā)票、支票等按時間順序整理好,根據(jù)憑證上的項目登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,再在發(fā)票等憑證上編號,以便登記記賬憑證。之后又登記了入庫單和出庫單。第一次記賬時,生怕出錯,我留意翼翼地寫上金額,核對兩遍才放心,接下來幾天,我就加快了速度,結(jié)果就漏記了一筆業(yè)務(wù),在登記完銀行存款賬后,沒有登記現(xiàn)金日記賬,幸虧許阿姨及時發(fā)現(xiàn),我慚愧極了。以后幾次就不敢麻痹大意了。登記完日記賬和入庫單、出庫單后,把原始憑證仍按時間順序整理好,用夾子夾好,放在專門的地方,日記賬也同樣如此,及時用鑰匙鎖好。這周實習(xí)讓我意識到不可小看簡單的工作,必須得細(xì)心謹(jǐn)慎。
實習(xí)最后一周,主要是跟隨會計學(xué)習(xí),因為公司規(guī)模小,業(yè)務(wù)也比較少,會計并不是公司的專職會計,來公司的次數(shù)不多。許阿姨就讓我隨會計去會計公司見習(xí)一下會計電算化。朱會計拿來一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是他每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。朱會計平時不忙,就耐心地向我講解,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。接下來幾天,朱會計就讓我嘗試地做了幾張,因我在校園里學(xué)過一些財務(wù)軟件的知識,也透過了會計電算化的考試,所以這些操作起來不是很難應(yīng)付,當(dāng)然還是得把握那條原則:細(xì)心。朱會計教我如何根據(jù)明細(xì)賬和總賬登記會計報表,雖然沒有獨(dú)立地實踐操作,但朱會計耐心地解釋,也讓我熟悉了整個會計流程。
社會實踐報告(五):
一實踐目的:
炎炎夏日烈日當(dāng)頭,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的潛力能否被社會所承認(rèn)。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實校園要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我決定再次真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
二實踐內(nèi)容:
假期的第二天我依然來到相約臺球俱樂部擔(dān)任收銀員,作為會計系的一名學(xué)生我想能參與和自己專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好但是的??赡芤驗槿ツ昙倨诘臅r候就在那里工作過,稍微看一下便能操作,和我一齊工作的其他員工也很快熟悉,看著眼前的一切是既熟悉又陌生,我不敢耽擱,盡快地投入工作中。收銀員看似簡單可實際上不只是收錢,還起著領(lǐng)頭的作用,臺球廳里的大小事情都要注意到,遇到任何事及時處理并負(fù)責(zé)其他員工的監(jiān)督等。
工作時間是八小時,兩批人換班,一周白班一周晚班。在那里上班的都喜歡上白班,上午九點(diǎn)開門營業(yè),打掃衛(wèi)生收拾一下,但上午一般沒人,下午兩三點(diǎn)人就開始增多,直到五六點(diǎn)是高峰,白班五點(diǎn)下班,基本不忙。晚班五點(diǎn)上班,剛上班人就超多,晚上飯點(diǎn)人就逐漸少些,十點(diǎn)就會再增加。按正常說晚班一點(diǎn)下班,可實際比較靈活,如果十一點(diǎn)的時候臺球廳沒有客人,我們就能夠停止?fàn)I業(yè)關(guān)門睡覺,如果有的客人一向玩,即使超過一點(diǎn)我們也不能夠趕人,還要好幾個人等著,開著空調(diào)和音響。我上晚班就經(jīng)常熬夜,大多數(shù)是兩三點(diǎn),熬夜多了就頭疼。
在上班之前,我是個粗心的女生,什么事情都不懂思考和計劃,直到犯錯才狠狠記住教訓(xùn)。那天我上晚班,臺球廳每一天十一點(diǎn)停水,而正好人很多并且有幾個走的晚,差不多三點(diǎn)了,我當(dāng)時熬夜也很累,關(guān)門之后沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了,第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊,連忙起身去看,三樓地板上鋪滿一整層水差點(diǎn)順著樓梯往下流。原先前天晚上停水后不知哪個客人洗手發(fā)現(xiàn)沒水也沒關(guān)水龍頭,第二天六點(diǎn)來水后就一向流,幸好保潔阿姨及早發(fā)現(xiàn)。老板明白后告訴我凡事要謹(jǐn)慎和富有職責(zé)感并沒過多責(zé)備,自己的疏忽大意犯了錯,給他人帶來麻煩,我心里還是很難受,至此我以后都沒再犯這種錯。
我還記得那次正好老板在那,還給我們幾個人買了水果,我自己也不明白怎樣了,有人來結(jié)賬,我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺球桌,沒想到關(guān)錯了,不是要結(jié)賬的那臺,我已經(jīng)關(guān)掉的還有客人正在玩,當(dāng)時我就意識到犯錯了,臉一下紅了,等客人走后老板指出我的錯誤并且告訴我必須要謹(jǐn)慎,這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在臺球廳,老板和其他員工都對我個性好,尤其是老板,他總悉心教導(dǎo)我,包容我的錯誤。收銀員接觸錢最多,兌賬兌貨都不能疏忽,實際中找錯錢而少錢的不多,經(jīng)常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補(bǔ)錢,還要學(xué)會鑒別紙幣的真?zhèn)危@些都要認(rèn)真細(xì)心??赡苡行┤苏J(rèn)為臺球廳是比較亂的地方,我理解,娛樂場所人員流動性大,可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子,或許真的只有親自嘗試后才明白。
三實踐結(jié)果:
在實踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
在社會實踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我同樣認(rèn)識到自身很多的不足,社會實踐使我成長,要認(rèn)真細(xì)心,富有職責(zé)感,學(xué)會計劃,周密安排事情,不能感情用事,要以大局為重。四體會:
暑期參加社會實踐,我更加明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到多的感悟!
應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。
作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就就應(yīng)把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后能夠盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
社會實踐報告(六):
一、前言
實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,透過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》等的學(xué)習(xí),能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信"實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在2010年7月起,有幸參加了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習(xí)。
此次的實習(xí)為我深入社會,體驗生活帶給了難得的機(jī)會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
實習(xí)目的:
1、針對實習(xí)對象的實際狀況,結(jié)合并運(yùn)用所學(xué)的會計理論知識,加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟,深化認(rèn)識課本中的二手信息,并逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實踐中采集全面而詳細(xì)的一手信息,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識;
2、透過對移動公司實際的調(diào)查、研究,拓寬知識面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的潛力和分析問題與解決問題的潛力,并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)向會計實踐學(xué)習(xí)和探索的用心性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3、除了從會計方應(yīng)對公司進(jìn)行細(xì)致的了解之外,還就應(yīng)較為全面地知曉移動公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點(diǎn)、市場范圍、運(yùn)行(營銷)方式,了解該分公司各項職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營銷管理經(jīng)驗和先進(jìn)企業(yè)文化等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下必須的基礎(chǔ)。
實習(xí)方法:個人聯(lián)系到實習(xí)單位,自己確認(rèn)企業(yè)的指導(dǎo)者,要求主動學(xué)習(xí)、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。
在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下,首先對公司的總體狀況進(jìn)行調(diào)查、了解,然后深入有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中,進(jìn)行較深入的調(diào)查研究,閱讀相關(guān)內(nèi)容及參加有關(guān)的實踐活動,學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點(diǎn)。
實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):
1.了解移動公所機(jī)構(gòu)組成、人員職責(zé)、基本業(yè)務(wù)。
2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
二、正文
實習(xí)的第一天,我沒有參加任何項目,而是學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到此刻,我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿,首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。之后就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本狀況說明一類的也就應(yīng)整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還就應(yīng)帶給相關(guān)的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點(diǎn)程序的,還要有相應(yīng)的盤點(diǎn)表。實施了函證程序的,函證也就應(yīng)包括在其中。直到兩三天后,才開始進(jìn)入操作階段。
(一)實習(xí)操作過程
首先,我們在老師的入門式的講解下將實訓(xùn)企業(yè)財務(wù)會計內(nèi)容中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成了47道分錄。接下來,就是根據(jù)記賬憑證登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是比較簡單的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習(xí)做會計憑證,根據(jù)會計憑證登總帳,明細(xì)帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、多欄式等等一系列帳,真是著急??粗@么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!
之后,編制會計報表就簡單了許多,由于前期超多的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。
最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓(xùn)中,不僅僅需要有所側(cè)重,而且需要相互銜接,基礎(chǔ)的和重要的實訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中基礎(chǔ)會計學(xué)的實訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認(rèn)識,使我們對會計實務(wù)的基本流程構(gòu)成一個較系統(tǒng)的框架。實訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財務(wù)會計的實訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓(xùn)練,我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實訓(xùn),使會計實訓(xùn)在會計理論知識銜接深入的同時得到有機(jī)銜接,循序漸進(jìn)地進(jìn)行模擬實訓(xùn)。
(二)操作要領(lǐng)
1.期初建賬
(1)建總賬時,要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制,個性是要防止漏記、錯記,所以需要很認(rèn)真的核對無誤后再填入賬簿。
(2)建明細(xì)賬時,同樣要服從總賬建立時的要求,與此同時,與總賬相比明細(xì)賬更加的分散繁瑣,有的需要在分戶賬中開設(shè)賬戶,而有的則需在后邊的多欄式明細(xì)賬中開設(shè),同樣
明細(xì)賬的記錄也需要根據(jù)明細(xì)賬余額表中的期初余額來填寫。
(3)建日記賬時,要注意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬,因為它們都是按日結(jié)算的,這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
2.審核或填制原始憑證
原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有:記錄要真實,內(nèi)容要完整,填制應(yīng)及時,書寫清楚、正確、規(guī)范,以及金額數(shù)字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面:真實性審核,合法性、合規(guī)性、合理性審核,完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實,內(nèi)容要完整,手續(xù)要齊全完備。同時書寫要規(guī)范,在會計電算化中,要注意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性,在實習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號,以方便會計人員錄入工作。
3.編制記賬憑證
在編制記賬憑證時,應(yīng)注意摘要要簡明,日期要正確同時分錄需正確,而且得逐項填寫。而且憑證應(yīng)按順序編號,這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對,最后就是應(yīng)注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。
4.登記日記賬,
庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務(wù)發(fā)生的時間順序,逐日逐筆順序進(jìn)行登記。
5.登記有關(guān)明細(xì)賬。
明細(xì)賬的登記能夠直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區(qū)分清楚明細(xì)賬具體所屬的科目和二級科目,以免混淆。
6.編制科目匯總表
編制科目匯總表之前,要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬,然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進(jìn)行比較在雙方相等的狀況下再根據(jù)具體的科目逐筆登記。
7.登記總賬
總賬的登記需借助編制好的科目匯總表,由科目匯總表進(jìn)行逐筆登記??傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶,用來登記全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),進(jìn)行總分類核算,帶給總括核算內(nèi)容的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實習(xí)填制過程中,日期,分類和編號均已在內(nèi)容中給出。而摘要的填制要透過材料分析得出。在當(dāng)日業(yè)務(wù)編制完成后,還要額外編制本日發(fā)生額及余額。
8.對賬
在登記完總賬之后,要跟先前的明細(xì)賬進(jìn)行核對,同時需總分類賬戶之間也應(yīng)核對,還就應(yīng)同憑證進(jìn)行核對,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
9.結(jié)賬
結(jié)賬前,要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬,還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項。最后要編制結(jié)賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。
10.編制財務(wù)會計報告
在編制財務(wù)會計報告時要根據(jù)總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶的內(nèi)容,并透過計算編制具體的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。
11.整理歸檔
最后一項任務(wù)就是整理歸檔了,把已經(jīng)制好的會計憑證裝訂成冊,然后將賬簿和憑證上交。
另外還接觸到企業(yè)會計的三張表格:即損益表、現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負(fù)債表。
資產(chǎn)負(fù)債表表示企業(yè)在必須日期的財務(wù)狀況的主要會計報表。在我國,資產(chǎn)負(fù)債表采用賬戶式結(jié)構(gòu),報表分為左右兩方,左方例示資產(chǎn)各項目,右方例示負(fù)債和所有者權(quán)益各項目。在填制過程中,"年初余額"欄內(nèi)各項數(shù)字,應(yīng)根據(jù)上年末資產(chǎn)負(fù)債表"期末余額"欄內(nèi)的所列數(shù)字填制。具體數(shù)字實習(xí)軟件材料中均有給出。"期末余額"欄能夠根據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細(xì)賬科目分析計算得出。
利潤表是反映企業(yè)在必須會計期間經(jīng)營成果的報表。例如,反映1月1日至12月31日經(jīng)營成果的利潤表,由于它反映的是某一期間的狀況,所以,又稱為動態(tài)報表。有時,利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中,"本期金額"欄反映各項目的本期實際發(fā)生數(shù)。"上期金額"在實習(xí)軟件中已給出。
現(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在必須會計期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流入和流出的報表。其中,現(xiàn)金是指企業(yè)庫存現(xiàn)金以及能夠隨時用于支付的存款。
所有者權(quán)益變動表是指反映構(gòu)成所有者權(quán)益各組成部分當(dāng)期增減變動狀況的報表。在這個表中,至少要反映凈利潤,提取的盈余公積等項。
(三)、注意事項:
1、改錯更正。發(fā)生錯賬,如果是當(dāng)月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還帶給反記賬、反結(jié)賬的功能,反結(jié)賬功能可將會計期間推前,然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能回到到未記賬狀態(tài),再加以修改。在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點(diǎn)。
2、對帳。在實訓(xùn)中我們務(wù)必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎我們需要待人誠實正直,做事細(xì)心謹(jǐn)慎,容不得半點(diǎn)馬虎。
三、心得體會
在實訓(xùn)中正所謂"百聞不如一見",經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了"走出課堂,投身實踐"的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一齊紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會計模擬實驗,使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外,透過此次實習(xí),也對職業(yè)道德和工作中就應(yīng)具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。
第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這次在中國移動有限公司的實習(xí)帶給我不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫忙。俗話說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。
第二,真誠待人。移動的銷售代表的工作是與人打交道,每一天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點(diǎn),就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶?,給顧客帶給他們所期望的而且將購買的產(chǎn)品服務(wù)。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大群眾的。
第三,工作時必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)必須要留意謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要必須要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果,但還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免失誤。
實習(xí)是每一個學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。如果用班級作為會計財務(wù)室,那我們每個人就相當(dāng)于一個財務(wù)科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位,使我們實習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。"只有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味"對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份職責(zé)。
此次實習(xí),將校園所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來,不僅僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習(xí)期間,主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對必須期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
實習(xí)是每個大學(xué)生的重要經(jīng)歷,透過實習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。透過這次會計實習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:學(xué)習(xí)不僅僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活帶給了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。利用此次難得的機(jī)會,我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,虛心向老師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
社會實踐報告(七):
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我潛力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我潛力的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際狀況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前就應(yīng)有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高潛力。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,基本上到達(dá)了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己潛力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在校園自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗,透過,,人與人的溝通,能夠了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,比如但是的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
促銷的一天基本工作安排:
促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,應(yīng)對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每一天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳內(nèi)容,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每一天工作7個小時,在下午工作完后還有個務(wù)必的程序――一天的。經(jīng)理、主管及促銷員一齊討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
促銷過程中的體會及感觸:
促銷透過,,我實踐我覺得就是透過,,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說務(wù)必具備以下素質(zhì):
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時,首先我們務(wù)必對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體狀況要有一個明確的認(rèn)識,超多的相關(guān)知識的貯備能夠使我們能在促銷過程中應(yīng)對顧客的一系列問題,透過,,自己的介紹能夠使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)(3COME文檔頻道)。
二、要有良好的語言表達(dá)潛力及與陌生人交流的潛力
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)務(wù)必合理得當(dāng),說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要透過,,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們透過,,自己來了解產(chǎn)品。另外在應(yīng)對具體問題時我們應(yīng)持續(xù)良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷每一天會應(yīng)對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你務(wù)必持續(xù)良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作,每一天站著用一個笑臉應(yīng)對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會實踐總結(jié):
不管做什么事,態(tài)度決定一切。
做一項服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是務(wù)必的,要想獲得更多的利潤就務(wù)必提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫忙,用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標(biāo),合理的設(shè)計規(guī)劃自己。
我們此刻要根據(jù)自己的實際狀況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要透過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的潛力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務(wù)。
短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的潛力有了必須的提高,到達(dá)了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有潛力有信心我們必須會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
社會實踐報告(八):
一、實踐目的:社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
二、實踐內(nèi)容:透過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的潛力,體會社會事務(wù),工作辛勞。
三、實踐結(jié)果:透過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不僅僅透過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更透過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在校園里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。
四、實踐總結(jié)與體會:
1.掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,留意翼翼的進(jìn)行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.具備隨機(jī)應(yīng)變的潛力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的潛力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的潛力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,必須要有隨機(jī)應(yīng)變的潛力。
社會實踐報告(九):
一、實習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,透過實踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的潛力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
20xx年3月1日至5月31日三個月
三、實習(xí)單位
博興縣文化館
四、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)剛開始時,我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐。從校園到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師轉(zhuǎn)成老板,同學(xué)轉(zhuǎn)成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們就應(yīng)從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經(jīng)驗。在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的潛力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動手。由于此刻還住校,所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們務(wù)必克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在校園能夠睡睡懶覺,實在不想上課的時候能夠逃課,自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每一天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,務(wù)必具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一向以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財潛力。
五、實習(xí)體會
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的工作態(tài)度。每一天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。情緒好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己潛力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
社會實踐報告(十):
一、實踐目的
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
二、實踐內(nèi)容
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
在我得到了姑姑的允許,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在校園所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,對信息的把握自然要比較看重,所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報能夠給人耳目一新的效果,于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報,這樣客人在看了后情緒也比較好,覺得有很多選取,銷量就提高了。此外,還在臨近的村落作了宣傳,讓的人明白姑姑的店,擴(kuò)大客源。
三、實踐結(jié)果
雖然銷量有所增加,但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果,但必須的影響是有的。
知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
我還推薦姑姑可不能夠帶給送貨上門的服務(wù),姑姑說我們是小本生意,不用弄得這么麻煩,況且此刻人手也不足。
而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)電腦成為日用品的時候,我還想當(dāng)我的專業(yè)知識到達(dá)必須程度后為姑姑的店制作一個網(wǎng)站,我相信那一天會到來的。
當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。還要利用做項目的機(jī)會鞏固修正自己所掌握的知識,不斷提高自己的潛力。
四、實踐總結(jié)或體會:
中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了的挑戰(zhàn),剛學(xué)到的知識可能立刻就會被淘汰掉,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這時間內(nèi),我接觸到各種各樣的人和事,有很多東西都是校園里無法感受到的,在校園里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴我這些,我務(wù)必要明白做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在校園,雖然有很多社團(tuán),但畢竟校園是學(xué)習(xí)的場所,學(xué)習(xí)的氛圍更濃重,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!都說大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在校園的時間。
在這次實踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在校園,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。
社會實踐報告(十一):
一:實踐的目的
大學(xué)以前我都十分渴望暑假的到來,向往自由自在的生活,但那并不是我生命的全部?;蛟S是職責(zé)的原因,我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔(dān)憂,我選取了用實踐來證明我的實力,首次的打工生活拉開了帷幕。
二:實踐的經(jīng)歷
剛開始我以為憑自己的潛力找一份就應(yīng)是不成問題的,卻幾經(jīng)打擊,幾乎快到放棄的邊緣,但想想就這樣放棄,仿佛并不是我的風(fēng)格!我最后決定在試試,沒想到卻意外的成功了!在荊門聯(lián)通公司找到了一份差事,雖然應(yīng)對的條件是不包食宿,又沒底薪,多勞多得,當(dāng)然不勞就不得。但至少這次是我實踐的一次機(jī)會,心里告訴自己即使虧本也要好好把握!真有點(diǎn)喜出望的感覺!我們的任務(wù)是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)痛的電話卡,35元入網(wǎng)有270的花費(fèi),而我們賣出一張僅5元的提成,這仿佛并沒好大的利益誘惑,但我們很明白我們所需要的是無形資本!-
找到了工作就正式成了上班族的一員,似乎有一點(diǎn)“日出而作,日落而息”的感覺!第一天6點(diǎn)就乘著聯(lián)同公司特有的下鄉(xiāng)專車,穿著統(tǒng)一的服裝、戴著工作證,真像一個真正的推銷人員,很有那點(diǎn)感覺!由于是下鄉(xiāng)推銷,鄉(xiāng)下的交通還是有所不便,一般我們都靠徒步,頭頂著炎炎烈日,真有種任重道遠(yuǎn)的感覺,告訴自己只許成功,不許失敗!-
到了目的地,工作正式開始。一人手拿一疊宣傳單,開始宣傳了!“您好,我們聯(lián)通公司此刻推出新的優(yōu)惠活動,請問您此刻需要一張聯(lián)通的電話卡嗎還沒等我把話說完,別人已不耐煩的說出一句:“不要不要,別影響我們打牌?!碑?dāng)時一聽,我簡直是瞢了,連忙說了一句對不起,打擾了,就快速的跑掉了,真是有一種從來都不曾有過的挫敗感!-
靜了半天,才鼓足勇氣去尋找下一個客源,沒想到第二次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認(rèn)可,心里甜滋滋的,說不出的興奮!很能明白“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
告訴自己,繼續(xù)努力。一遍又一遍的重復(fù)著同一個話題,解釋了一遍又一遍,成功或者是失敗,對我來說都不是那么重要,關(guān)鍵是體驗到了那兩種不一樣的感覺,很珍貴!到21:00才回到我們出租的小房,又沒吃晚飯,又累,真想直接躺倒床上睡個安穩(wěn)覺!但是……最后明白了“人在江湖身不由己”這個道理,人有時真是身不由己、迫于無奈!
中途有幾次都想到放棄,推銷并沒我想象中那么簡單,要別人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難,但是如果我連小學(xué)生、初中生都能完成的工作都無法完成,那我讀那多年的書豈不是白讀了理智告訴我務(wù)必堅持,我別無選取!
每一天的下鄉(xiāng)活動,就是與太陽相擁、與老百姓親密接觸、與自己做斗爭,說起來也沒那么慘,做起來難那么一點(diǎn)點(diǎn)而已,只是萬事開頭難,過了那個磨合期,一切的一切就是自然與習(xí)慣了!工作了20天后,由于市場對電話卡已到達(dá)了飽和的狀態(tài),我也就辭職回家,享受我最后一個暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡,成績不算驕人,但也不差,最后的結(jié)果是收支平衡,雖沒掙到錢,但我很滿意,畢竟這幾十天是我自己養(yǎng)活了我自己,這說明我已有樣活我自己的潛力了,這也算可喜可賀!
三:實踐感言
1:一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……-
2:素質(zhì)教育的這天,社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以,對于大學(xué)生來說,參加社會實踐是十分有必要的!
3:大學(xué)是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,透過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。在實踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。-社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研潛力與水平,因此我們用心地參與了進(jìn)去。-
4:在實踐中我深刻體會到:社會上需要的不是死讀書、讀死書之人,而是能做真正的實事之人。
四:實踐總結(jié)
1:世上無難事、只怕有心人,只要相信,一切都必得!
2:做事要有耐心和毅力,凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!
3:做人要腳踏實地,一步一個腳印,選取捷徑必將付出相應(yīng)的代價!
社會實踐報告(十二):
實踐人:院系:美術(shù)學(xué)院
班級:xx環(huán)藝(2)班
姓名:閆瑾
學(xué)號:xxxxxx
實踐單位:襄樊市艾帝爾裝飾公司
實踐時間:XX年年1月29日2月8日
實踐內(nèi)容:
(一)實踐前思考
XX年年1月27日,校園正式放假。
經(jīng)過一天的休整,當(dāng)剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,雖然在校園里的生活平靜而快樂,可我卻看到了危機(jī)就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的透過各種機(jī)會來磨礪和充實自己,期望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所幫忙。然而,大學(xué)只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的深加工廠。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個有好處的寒假。
經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于思考到自己各方面的實際狀況(一沒經(jīng)驗;二沒學(xué)歷;三時間有限),決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動,主要目的是體驗和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
(二)實踐中行動
29日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一向在一旁的父親看出了我的心思,說道:要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進(jìn)去。不不用了,我自己去問,不行我再換一家,你你還是先回家吧。我拒絕了父親的幫忙,因為我明白,從小到大我一向都生活在父母的扶助中,此刻的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去好處,即使得到這份工作,對我來說也沒什么實質(zhì)性的收獲,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的情緒走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門
半個多小時過后。
成功了!我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原先,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:看來真的是長大了。是呀,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話:我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨(dú)到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點(diǎn)是很不容易的。想到那里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機(jī)會。
當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,因為上午和經(jīng)理商量過,由于我的潛力和時間有限,一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每一天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就務(wù)必先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時一向在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說到:快看完了阿,速度挺快的嘛,看的怎樣樣了看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來才行。阿!我心里不禁一驚:怎樣辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才明白,經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學(xué)習(xí)吸收潛力,一方面是要求我不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一向都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個再簡單但是的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書了,忽然想起了細(xì)節(jié)決定成敗:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢。看到任務(wù)還如此艱巨,我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場,瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了,就差便池了。說句實話,在自己家里我還沒刷過廁所呢,但為了工作我決定犧牲了,還好廁所里沒有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,應(yīng)對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時,看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對細(xì)節(jié)決定成敗更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的
差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應(yīng)了我的工作,可時間過的很快,10天的實踐工作即將結(jié)束,經(jīng)理個性為我開了一個簡短的小會:
1).檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)狀況;(因為那天經(jīng)理說要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個筆記本,把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結(jié)合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)
2).談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了必須的了解,透過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)
3).學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問,與人的溝通除了語言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是務(wù)必掌握的。)
4).列舉分析哲理小故事;(很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。)
5).對自己近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時間,讓我在寒假依然能有正常的作息時間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在應(yīng)對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)
我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考
(三)實踐后感悟第一次參加社會實踐,讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。期望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。
社會實踐報告(十三):
社會實踐時間:2014年7月12日--8月12日
實踐內(nèi)容:家教
實踐目的:第一,勤工儉學(xué),拓展自身的知識面;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的潛力,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,擴(kuò)大與社會的接觸面,以便在畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個假期的社會實踐
這是我上大學(xué)以來的第一個暑假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。但是身為當(dāng)代大學(xué)生。我準(zhǔn)備找一份工作,在母親同事的推薦下,我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實踐工作。這樣我得到了一個鍛煉自己的潛力和實現(xiàn)自身價值的機(jī)會,使我的寒假生活更加豐富多彩。透過家教工作讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……
在上大學(xué)期間,我加入了校園的家教協(xié)會,并且在會長們的幫忙下也找到了份家教,本人高中數(shù)學(xué),個性是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此,對于家教有必須的經(jīng)驗。
我教兩個學(xué)生,他們叫xx和xx。第一次到他們家做客,他們的父母熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此,第一次了解他們時,是透過與他們交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下狀況:他倆都有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來都懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂?!庇捎谏鲜鲋T多原因,他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望,期望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們此刻的學(xué)習(xí)狀況,讓他們的父母感到擔(dān)憂。
在交談中,我能夠感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績,我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教,并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
未經(jīng)雕琢的頑石
家教的第一天,他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意,對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到:此刻的首要任務(wù)不是講課,而是幫忙他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天,我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我明白如何提高他們的數(shù)學(xué)成績。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講,因為是高中數(shù)學(xué),每個考生應(yīng)對的是那張高考卷子,我也是按照高考常考易考點(diǎn)分重點(diǎn)來講解,使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是能夠的。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改善:
一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的能夠略講,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中,我就應(yīng)盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們的數(shù)學(xué)不好,因為成績不好,才找家教的。可能有些我認(rèn)為很簡單的對他們并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以之后我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,必須要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),不是考點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。個性是在講空間立體幾何時,我還教他倆玩魔方,這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。
隨后幾天,我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活,給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,讓他們對重點(diǎn)大學(xué)充滿興趣。他們似乎懂得了什么。不時地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他們聊類似的事,不時地與他們交談學(xué)習(xí)體會。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每一天空上午教課兩個小時,下午教課兩小時,午后有一段吃飯休息的時間。因此,我的嗓子很疲勞,但為了讓他倆聽清楚,我買了金嗓子喉片清清嗓子。
家教生活,苦中有甜,喜憂參半
由于每一天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他倆聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣貌。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理,。好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時,我都會提醒他們,耐著性子給他們講下去。
他們做題時,喜歡看題,用腦子想而懶于動手試試做出來。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地明白:他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,我給他們講解了,他們聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他們是否還有疑問。他倆點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他倆根本沒聽懂。應(yīng)對他倆的懶惰成性,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時地督促他倆,鞭策他倆,使他們逐漸變得勤快起來。因為是高中數(shù)學(xué),我當(dāng)時學(xué)的好就是勤于動手多做題,產(chǎn)生了興趣,成績就很好,我經(jīng)常這樣教導(dǎo)他倆,并且我在高中時整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯題本)都給他們看了。這樣他們也會按照我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué),從而提高他們的數(shù)學(xué)成績。
分別的日子
轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了,并且我也要回校園了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也明白使勁了,他們的父母很感激我這段時間對他們的幫忙。
家教總結(jié)與體會
為期一個月的教學(xué),我在不斷的改善中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動所得阿!但同時也讓我認(rèn)識到家教所處的現(xiàn)狀:受高考考綱的影響,30%的學(xué)生選取語數(shù)外三門主課全部聘請家教,隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教,這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
社會實踐報告(十四):
一、實踐目的
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將校園所學(xué)的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
二、實踐活動的準(zhǔn)備及開展
7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要好處。后由負(fù)責(zé)該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們就應(yīng)帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領(lǐng)到兩件T恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動,盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,專業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了,正好趁開學(xué)去實習(xí)之前檢驗一下自己學(xué)的到底怎樣了?;氐剿奚岽┥涎b備,對著鏡子更是期盼看到明日的我早些到來。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了,因為六點(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,這但是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我明白挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是活力洋溢,絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個隊員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達(dá)。真是計劃趕不上變化阿!早上起的早、吃的又少,此刻每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著活力。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是期望著早些開展工作,畢竟
路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一齊,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接但是來??纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來計劃第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些這天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往原曲村,一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨日已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一齊后已是11點(diǎn)多了,我們坐車往校園趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進(jìn)行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實踐活動之后,大家聚在一齊吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認(rèn)為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的。回到校園后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實踐活動的感受及好處
短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地完成工作。活動之前應(yīng)精心計劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的狀況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更就應(yīng)取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本狀況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,個性是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益,但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,此刻普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,在必須程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)
境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)阿!我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!因此此刻校園階段務(wù)必充分學(xué)好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和校園實習(xí)的機(jī)會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。
社會實踐報告(十五):
一、實踐目的
在注重素質(zhì)教育的這天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,一向來深受校園的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
二、實踐內(nèi)容
臨近暑假的時候,我和室友就商量著準(zhǔn)備在暑假找份臨時工作來充實自己的暑假。最后我和幾個好友去了深圳一家玩具廠,在那里度過了兩個月。
這家玩具廠是一家玩具加工出口公司,主要負(fù)責(zé)給其他大公司的初級產(chǎn)品組裝加工,主要的合作伙伴來自美國、英國、俄羅斯、日本。我們在那里工作的時候是在給迪斯尼做玩具,我們還做過一款10萬個的冰雪奇緣的玩具手機(jī)。
剛進(jìn)工廠時,首先要做的是跟隨人事部的工作人員進(jìn)行安排住宿,學(xué)習(xí)舍規(guī),了解周圍的環(huán)境,登記配發(fā)廠牌,然后是為期一天的進(jìn)廠培訓(xùn),所謂的培訓(xùn),只但是是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜,注意事項,體檢。讓我最好奇的是簽勞動合同。沒進(jìn)過工廠,沒打過工的我,從來都不知還有勞動合同這回事,還是一式兩份,還得按手指印,在按手指印時,我和我的同學(xué)都感覺像電視劇里簽賣身契一樣,總感覺自己把自己賣了。但是這讓我明白了工廠也要具備必須的法律規(guī)定,國有國法,家有家規(guī),工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)?!盁o規(guī)矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規(guī)矩的重要性。
在這兩個月里,除去吃飯和午間休息時間,每一天要工作12個小時,晚上11點(diǎn)才下班,基本上沒有雙休,車間里灰塵很大,又加上深圳是熱帶雨林氣候,夏天濕熱,有時會淋一場雨,然后穿著濕濕的鞋上班,有時會汗水濕透衣背。一款玩具有時是幾萬,有時是幾十萬,也就是說,在流水線上的我們,做一個動作要重復(fù)幾萬遍或者幾十萬遍,其中有個小伙伴操作機(jī)器時,打到手,瞬間暈倒了。雖然這樣,但我們還是堅持下來了,我們會擠出空余時間寫寫東西,看看書,聽聽歌,聊聊天,兩個月,在光與影的流逝中悄然流逝,我放假前從圖書館里借的書也都看完了。
當(dāng)然這兩個月還是有很多歡樂的,在那里結(jié)識了很多性格坦率熱情大方的朋友,這就讓我覺得這兩個月也沒那么苦。
他們對我像兄弟姐妹一樣,讓我感覺很溫馨。
三、實踐感悟
此外,此次暑期實踐讓我思考了很多,關(guān)于夢想與現(xiàn)實,關(guān)于生活,關(guān)于對未來的追求,關(guān)于這個公司的管理體質(zhì)及不足之處。
夢想現(xiàn)實與生活
以前,我有一個夢想,終有一天,我要用自己的肩膀,給父母撐起一片藍(lán)天,讓他們不再為生活勞碌奔波,讓他們不再為歲月的蹉跎模糊雙眼,讓夕陽靜靜撫摸他們的臉。我想我會在深圳這個欲望都市立足并且生根。但是來那里兩個月才覺得一切并沒有我想象的那么簡單,以前只明白夢想和現(xiàn)實之間有距離,此刻才明白,夢想和現(xiàn)實之間是一條鴻溝,夢想太過豐滿,現(xiàn)實太過骨感。
深圳那里富的人開寶馬奔馳,窮的人卻還在最底層做著年復(fù)一年,日復(fù)一日沒完沒了的簡單粗俗的工作,我甚至還望見有農(nóng)民住的還是最原始的茅草房子。這次暑期實踐更加激起我的斗志,讓我明白光有夢想還不夠,還得把實現(xiàn)夢想的路徑(實現(xiàn)夢想的方法)確定好,細(xì)化目標(biāo),堅定不移的向前走。
這個公司的管理
這個公司的管理模式是最普通的管理模式,沒有什么創(chuàng)新,里面的管理人員也只是從流水線上提拔的,這樣就存在很大的弊端,比如管理人員的管理素質(zhì)不夠,并且很驕傲,不懂得尊重員工,導(dǎo)致員工沒有統(tǒng)一的價值追求,不利于公司的持續(xù)快速發(fā)展。員工的工資是群眾計件試的,換句話說,整個組的員工的工資是一樣的,做與不做一個樣,做多做少一個樣,這樣就會導(dǎo)致資源浪費(fèi),也不利于調(diào)動員工的用心性,這樣的管理方式在管理學(xué)屆是十分失敗的。透過調(diào)查,也確實如此,這幾年,這家公司一向處于收支平衡或時不時虧損的狀態(tài)。至于解決方案,由于我剛剛接觸管理學(xué),資歷尚淺,沒有想到一個完美的方案,這也給我很大的啟發(fā),啟示我學(xué)好專業(yè)課,博觀約取,厚積而薄發(fā),以后就業(yè)了發(fā)揮自己的力量解決實際問題。
四、結(jié)束語
校園是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,透過社會實踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會更是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。從實踐中走來,雖然沒有帶回什么精湛的技術(shù),但卻帶回了也許是我一生中最寶貴、最具陽關(guān)的、最值得珍惜的收獲。
關(guān)于社會實踐報告 篇8
一、實踐目的
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
二、實踐內(nèi)容
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
在我得到了姑姑的允許,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在校園所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,對信息的把握自然要比較看重,所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報能夠給人耳目一新的效果,于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報,這樣客人在看了后情緒也比較好,覺得有很多選取,銷量就提高了。此外,還在臨近的村落作了宣傳,讓的人明白姑姑的店,擴(kuò)大客源。
三、實踐結(jié)果
雖然銷量有所增加,但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果,但必須的影響是有的。
知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
我還推薦姑姑可不能夠帶給送貨上門的服務(wù),姑姑說我們是小本生意,不用弄得這么麻煩,況且此刻人手也不足。
而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)電腦成為日用品的時候,我還想當(dāng)我的專業(yè)知識到達(dá)必須程度后為姑姑的店制作一個網(wǎng)站,我相信那一天會到來的。
當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。還要利用做項目的機(jī)會鞏固修正自己所掌握的知識,不斷提高自己的潛力。
四、實踐總結(jié)或體會:
中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了的挑戰(zhàn),剛學(xué)到的知識可能立刻就會被淘汰掉,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這時間內(nèi),我接觸到各種各樣的人和事,有很多東西都是校園里無法感受到的,在校園里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴我這些,我務(wù)必要明白做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在校園,雖然有很多社團(tuán),但畢竟校園是學(xué)習(xí)的場所,學(xué)習(xí)的氛圍更濃重,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!都說大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在校園的時間。
在這次實踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在校園,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。
關(guān)于社會實踐報告 篇9
實踐單位:一名初三學(xué)生家庭
實踐時間:20xx年7月16日至20xx年8月17日共33天
又是一年暑假,作為一名大學(xué)生,我積極響應(yīng)黨的號召,深入基層,在實踐中增長才干、奉獻(xiàn)社會。七月份中旬,剛剛到家,我便按捺不住熱情,通過中介,找到了一份家教兼職,以使我的暑假過得充實而有意義?,F(xiàn)將我的暑期家教實踐做如下報告:
實踐對象:一名即將升入高一的初中畢業(yè)生
實踐目的:該生學(xué)習(xí)成績比較差,缺乏數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,對英語語法缺乏理解。通過指導(dǎo)她復(fù)習(xí)初中三年的數(shù)學(xué)和英語語法,夯實她初中的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ),提高她對數(shù)學(xué)和語法的領(lǐng)悟能力,教授她正確的學(xué)習(xí)方法。
實踐過程:俗話說“不打無準(zhǔn)備之仗”,在家教前我事先做了一些準(zhǔn)備工作。我是第一次做家教,沒有任何的家教經(jīng)驗,所以內(nèi)心還是有一點(diǎn)小緊張,害怕自己“誤人子弟”。但是想到自己初高中成績一直也很不錯,所以暗示自己要有信心。首先,我和學(xué)生的家長進(jìn)行了一番交流,了解到該生數(shù)學(xué)特別差,150分的數(shù)學(xué)試卷有時只能考到20幾分,并且小女孩比較不愛說話。然后,我去書店整體瀏覽了一下初中三年要求掌握的數(shù)學(xué)和英語語法知識,看著那些深諳于心的知識,我對這份家教自信不少。在上網(wǎng)的時候,我還特地去相關(guān)網(wǎng)站了解了一些前輩的家教經(jīng)驗和注意事項,收獲不少。
家教的第一天我按約定時間準(zhǔn)時來到了學(xué)生家,女孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了課本、紙張和筆。這是一個看上去比較文靜認(rèn)真的女孩,按道理應(yīng)該不是由于懶惰的原因而導(dǎo)致成績差。我們開始了第一天的教學(xué)。按照她父母的交代,我按初中六本數(shù)學(xué)書的順序一一教授,打牢基矗
第一章是有理數(shù)的運(yùn)算,我覺得這應(yīng)該是最基礎(chǔ)最簡單的知識,因此打算先直接讓她做練習(xí)鞏固一下,然后我就直接進(jìn)入第二章知識的講解??墒蔷毩?xí)結(jié)果讓我大跌眼鏡,一些題空白,勉強(qiáng)做出來的題目結(jié)果也是錯的。我終于知道這個女孩小學(xué)數(shù)學(xué)就沒有學(xué)好,簡單的加減
乘除都不熟練,分?jǐn)?shù)的約分通分根本就不會。我頓時感覺壓力很大,開始懷疑靠我這一個月的補(bǔ)習(xí)她又能進(jìn)步多少?我迅速讓自己冷靜下來,不能打擊小孩的自信,不能讓她看出我的失望。我鼓勵她說,還沒開始講,這只是熱身,我講解后做題的效果會好很多。于是,我開始細(xì)致地按照書本并且結(jié)合自己的理解給她講解,并且做一些示范,教給她我的做題技巧。她忽閃著一雙大眼睛,聽得很入神。待再次做練習(xí)時,果然正確率變高了。利用中間休息的時間,我和她聊了一會兒,欣慰的感受到這是一個對待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,態(tài)度也很端正的女生,但可能就是課堂反應(yīng)比別人慢,跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的確比別人笨拙,導(dǎo)致成績差,自己學(xué)習(xí)沒有信心。我告訴她學(xué)習(xí)是要講究方法的,而且千萬不能放棄努力,比別人缺少天賦,那就用勤奮來補(bǔ)足。
關(guān)于社會實踐報告 篇10
一、前言
對于大學(xué)生來說,暑假不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。除了在家多陪陪父母,盡量做點(diǎn)家務(wù),也是真正走向社會鍛煉自己的好機(jī)會。
社會實踐是大學(xué)生課外教育的重要方面,也是培養(yǎng)大學(xué)生自我能力的重要途徑。因此,對于我們大學(xué)生來說,暑假有足夠的時間進(jìn)行實踐活動,給了我們了解和理解社會的機(jī)會,提高了我們的自我能力。但是作為一個還沒有畢業(yè)的大學(xué)生,因為專業(yè)知識還很有限,我選擇了去酒店做服務(wù)員,作為我的第一次社會實踐。目的是熟悉社會,獲得一些工作經(jīng)驗。就職業(yè)本身而言,沒有高低之分,存在是合理的。通過短短一個月的工作經(jīng)歷,可以對社會有更直觀的認(rèn)識。
二、實習(xí)的目的
事實上,我對酒店的一切都知之甚少,完全沒有工作經(jīng)驗。像我們這樣沒有經(jīng)驗的新人,很容易被前輩欺負(fù),犯一些低級錯誤。7月20日,我?guī)е箲]來到酒店,開始了我的新工作。我想通過這次實踐,我可以了解酒店的商業(yè)模式和一些商業(yè)策略,甚至可以更多地了解一些成功商人的經(jīng)驗。也可以提高自己的社交能力。同時,我們也可以在這個實踐中給自己一個好的定位,不能總是高人一等,不能志存高遠(yuǎn),一定要從最基本的做起,腳踏實地!總的來說,我總結(jié)了我這次練習(xí)的幾個基本目的:
1.為了擴(kuò)大自己的知識面,擴(kuò)大與社會的聯(lián)系,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。
2.通過自己的親身經(jīng)歷和前輩的現(xiàn)場指導(dǎo),希望能學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。
3.通過和前任交流,接觸不同類型的人,提高自己的社交能力。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,這樣才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境。
三、實習(xí)內(nèi)容
漢庭酒店是四星級酒店。擁有設(shè)備一流、設(shè)施一流的現(xiàn)代化智能化商務(wù)客房,擁有大、中、小型多功能宴會廳,以及獨(dú)具特色的中西餐廳和日式餐廳。酒店的休閑、會議、商務(wù)、娛樂、大型停車場等設(shè)施齊全,功能卓越。我在這樣的星級酒店實習(xí)了一個月。這個月,每一天都是一種挑戰(zhàn),每一天都是嶄新的,每一天都是在[1]局長,四川大學(xué)* * * *學(xué)院,學(xué)生編號:20xx14144****,老師:鄧,班級編號:41,我的聯(lián)系電話:183 * * * * 588。
教我一些實用的東西。我的實際職位是服務(wù)員,顧名思義,我在客人吃飯的時候為他們服務(wù)。說起來很簡單,就是讓客戶滿意,滿意就走。說困難其實很難,因為人是多種多樣的,你永遠(yuǎn)無法完全理解他是什么樣的人,他想要什么樣的服務(wù),他是否難以服務(wù)。對于我這個只擅長和陌生人交流的人來說,并不難。我會用我的微笑和熱情去服務(wù)每一位客人。
第四,實習(xí)過程
當(dāng)我穿上那件鮮紅的工裝褲,就說明我的工作會給我?guī)砜鞓?。我們都知道萬事開頭難,所以我對自己最初的工作非常小心。這里& ldquo不熟悉他人& rdquo在我的酒店里,我似乎是這樣& ldquo孤獨(dú)& rdquo。在我印象中,服務(wù)員的工作就是把菜遞到服務(wù)員手里,僅此而已。
但其實我錯了。每天早上九點(diǎn)上班,九點(diǎn)半準(zhǔn)時點(diǎn)名,然后我們服務(wù)員的工作就是打掃,包括樓梯和沒人愿意打掃的衛(wèi)生間。每次有人喝醉,浴室里到處都是嘔吐物。因為剛開,沒有招到具體的保潔人員,有幾次覺得惡心。他在家沒有做這樣的工作,所以他開始退縮。之后就要開始站立,等待客人的到來,然后我們的正式工作就開始了。
就是把后面廚房的菜拿到前面大廳指定的桌子上。你可以2: 30下班后休息一下,下午4: 30開始點(diǎn)名,重復(fù)早上的工作直到10: 00回家。工作很簡單,但我累了。想想吧。當(dāng)你把盤子從一樓運(yùn)到二樓和三樓時,你一個接一個地運(yùn)行它們??腿俗吡?,你得把所有的菜搬回一樓廚房。所以你不記得一天跑了多少次。晚上下班不知道腿是誰的,身體酸酸的,但是有一個好處就是容易睡。
就這樣堅持了一個多星期,漸漸熟悉了酒店的一些基本工作流程。接下來的日子,我會更痛苦。我們酒店規(guī)模比較大,但是生意好的時候,人力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一些老員工比較懶,工作都分配給我們新員工。所以我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個簡單的服務(wù)員,往往是一個人做幾件事。我不僅做服務(wù)員,有時也做服務(wù)員,這無疑給我的工作生活增添了色彩。服務(wù)員的工作和服務(wù)員的工作本質(zhì)上是不同的。服務(wù)員的工作是& ldquo人們坐著,我站著,人們吃飯,我看著。,而且還得隨叫隨到,時刻聽從客人的吩咐。這也讓我深刻理解了一個小社會里的大世界。這里的客人是神,我不能讓自己的脾氣胡來,這也讓一些客戶的素質(zhì)越來越低。有時候你在這里這么忙,他們還叫服務(wù)員去死,打擾我,讓我更容易犯錯。甚至還有客戶罵我,說明我怎么受得了。有時候會回復(fù)幾句。我知道這樣的壞脾氣,這樣做是不對的,但是真的很難忍受別人的譏諷。最近一周不知道和客戶吵了多少次。因為工頭以為我是學(xué)生,畢竟我年輕有活力,所以包容了我。我在慢慢改變自己。我想,這個月再難,也要忍著。我從小到大從來沒有生氣過,但無論如何都要堅持下去。除此之外,我也會學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。只有接觸不同類型的人,我才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距,學(xué)會如何與人相處,清楚地認(rèn)識自己。有些世界,我想,我應(yīng)該慢慢明白。這樣接觸社會會受很多傷害,但我不怕。受的傷越多,勇氣就越大,會進(jìn)一步磨練意志。我覺得我的潛力還是需要激發(fā)的。
五、實習(xí)經(jīng)驗及建議
時間總是過得很快,我結(jié)束了我的工作日。當(dāng)我離開的時候,當(dāng)我拿著自己的錢的時候,我會永遠(yuǎn)記得那種心情。每一天都在倒數(shù),每一天都感覺很漫長。但是,當(dāng)這一天真正到來的時候,會覺得時間其實挺快的。我收獲了那么多實踐知識,那么多親密伙伴,那么多社會經(jīng)驗。我想說,我的功德已經(jīng)實現(xiàn)了。
一、實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
1.你不能和工頭有任何語言沖突。踏入社會的感覺真的很奇妙。我們在學(xué)校從來不敢發(fā)表意見,有時候會挑出老師的錯誤。但是在外面,上級總是對的。這真的需要我們?nèi)ミm應(yīng)。
2.善于與人溝通。只有通過溝通,才能真正了解一件事和一個人,這樣在做事的時候才能事半功倍,要虛心聽取你的意見,要有耐心接受。
3.每個酒店都注重不同的企業(yè)文化,這些知識我們很難從書本上獲得。
4.掌握了酒店行業(yè)的一些知識,拓展了個人知識,增強(qiáng)了個人處理酒店人際交往的能力。這給了我與人交流的最大體驗。有一天上早班遇到幾個老外,可能是因為語言不通,幾乎沒人伺候。這時候在Delt的口語練習(xí)就體現(xiàn)出來了,我可以很輕松的上前和他們交談,受到了領(lǐng)班的表揚(yáng)。
5.知識和技術(shù)才是硬道理。就酒店內(nèi)部而言,廚房的平均工資至少比服務(wù)員高一半。而且用知識和技能掙錢,更受別人尊重。
6.合作的重要性。雖然我只在小餐館工作,但是從點(diǎn)餐、制作、送餐到打烊都有分工。這樣才能大大提高整個餐廳的工作效率。雖然之前在書上看到過很多團(tuán)隊合作的例子,但這次我深刻體會到了,俗話說& ldquo人們用高火焰收集柴火。,& ldquo團(tuán)結(jié)就是力量。。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,一定要牢記這一點(diǎn),融入集體,與大家攜手走向輝煌。
7.在餐廳里,我們每天面對各種各樣的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。我以前從未涉足這個世界,但堅持就是勝利。經(jīng)過這次社會實踐,我會逐漸變得更加成熟和自信,這將對我未來的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生重要影響。我會更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用知識武裝自己的大腦,充實自己,讓自己的人生更有價值。
二.實習(xí)推薦
實踐帶來真知,社會實踐是大學(xué)生活的重要組成部分。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神,充分發(fā)揮實踐在育人中的作用,提高他們的綜合素質(zhì),也是檢驗理論知識的標(biāo)準(zhǔn)。社會實踐不僅為大學(xué)生提供了展示自我能力和自我風(fēng)格的舞臺,也是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合能力的階梯。也是大學(xué)生進(jìn)入社會就業(yè)前的訓(xùn)練場。
暑期社會實踐是大學(xué)生從象牙塔走向社會的橋梁,幫助大學(xué)生認(rèn)識和適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的實踐能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面了解。然而,在實踐中,我們應(yīng)該真正走進(jìn)基層,體驗基層農(nóng)民的生活。所以要拋開學(xué)校里的閑言碎語和家里的嬌縱,虛心學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該對自己有信心,只要我做,我就能做,我們不應(yīng)該自滿。我們應(yīng)該腳踏實地地一步一步地前進(jìn),只有快速才能渴望成功。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們知道的都是理論知識,沒有實踐經(jīng)驗,所以我們可能不如沒有受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗。所以要保持正確的態(tài)度,以平常心、謙虛供參考的心、樂觀的心去面對社會上的人。積極參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴財富,實踐與知識相結(jié)合。我們可以通過調(diào)查研究了解實際情況,根據(jù)了解到的情況為公司部門提供決策參考是一件很有意義的事情,既提高了能力又為大眾服務(wù),是一種雙贏的選擇;二是志愿服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合,用專業(yè)知識服務(wù)社會,回報社會;三是參與各種公益活動,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。這是一種貫穿日常生活的社會實踐形式。是社會實踐活動的長效機(jī)制。
關(guān)于社會實踐報告 篇11
因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。