三年級觀察動物日記

三年級觀察動物日記五篇。

一篇優(yōu)質(zhì)范文可以給我們提供參考，優(yōu)秀的范文能夠使我們對人權問題保持警覺，應該從哪些方面來寫自己的范文呢？經(jīng)過精心的思考幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了“三年級觀察動物日記”，為了方便使用還請您收藏本網(wǎng)頁的鏈接！

三年級觀察動物日記(篇1)

好奇心驅使我停住了腳步，開始觀察它們。只見小螞蟻一邊咬蟑螂，一邊不停的晃動它的觸角，過了一會兒，一只、兩只、三只……一支螞蟻小分隊趕來了，它們在蟑螂周圍圍了一個圈，我看見一只小螞蟻似乎跺了一下腳，其它的小螞蟻聽到命令似的，大家齊心協(xié)力居然把這只大蟑螂抬起來了，然后它們開始移動，我慢慢地跟著它們，過了好一會兒，它們來到了一個小小洞口，蟑螂太大了根本進不去，我在想：這下它們要怎么辦呀？只見它們開始啃蟑螂了，有的咬腿，有的咬翅膀，不一會兒居然把蟑螂大卸八塊了，我驚嘆道：小螞蟻居然有這么大的力量啊！最后它們兩三只組成一個小隊把食物抬進洞里去了。

三年級觀察動物日記(篇2)

我在家里養(yǎng)了許多可愛的小精靈，它們就是我家的小動物，有螞蟻、小雞、蟈蟈……我最喜歡的就是最近在養(yǎng)的蟈蟈。

它的頭上有一對觸角，臉上鑲嵌著黑眼睛足有米粒般大小的），穿著像柳葉一樣的綠的外衣，穿著木樁一樣顏色的襯衫，它最大的特點就是在夏天的時候不停地鳴叫，我發(fā)現(xiàn)它的鳴叫聲是通過翅膀相互摩擦而產(chǎn)生的。

它喜歡吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到養(yǎng)蟈蟈用的籠子的幾個洞上的時候，毛豆和西瓜皮都會被頂出來，但是毛豆和西瓜皮上總會有一些小牙印，我想可能是蟈蟈在吃的時候不小心頂出來了，所以每次我都會悄悄地再塞回養(yǎng)蟈蟈用的籠子上的一些洞上，生怕吵到蟈蟈。

我和蟈蟈之間發(fā)生過了許多有趣的事情，蟈蟈也讓我生氣過，待我以后慢慢告訴你們。

昨天，我向媽媽提了一個要求，就是把我家陽臺上的荷蘭鼠放出來，因為它們是被關在鐵籠子里面的，我想在今天放它們一天假，讓它們自由自在的活動一天。

荷蘭鼠最拿手的本領就是直壁爬墻，等我把它們把鐵籠子里放出來之后，就獨自一個人在客廳里做暑假作業(yè)，看到我人不在，這2只小家伙立刻行動起來，各自望喜歡的地方移動，等我出來看它們的時候，一只小家伙已經(jīng)慢慢的爬到了陽臺玻璃最高的平臺上。

另一只小家伙爬到了洗衣機上面，我不知道它們是如何爬上去的，我在想會不會是望管子上面爬上去的呢？我當場做了一個實驗，我把曬衣桿放好，然后抓起一只小家伙放在桿上，結果它很平穩(wěn)的爬了過去。

荷蘭鼠真有一種特奇的本領，真所謂無所不能，我暗暗的稱它們?yōu)椤皞b客”。

田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的`歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。

仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實又不乏俏皮。

大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！

鳥是噪音監(jiān)測器，這是科學家的定論，不錯，當中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時候，麻雀便躲了起來，它好像對人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！

夕陽懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個一堆，五個一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么？

麻雀貌不驚人，看似平淡無奇，不過，有句古話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？

我家有一只非常可愛的小狗，我很喜歡它。

它有一雙水靈靈的眼睛，還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來，身子搖搖擺擺的，看起來笨笨的，非常可愛。它是一只全身黑白相間的獅子狗，看起來更可愛更神氣了呢！所以我給它起了個名字——旺福。

它剛來我家的時候，還很小，仿佛它對這一切都很陌生，但是，過了一段時間，它變得活躍了，開始是在院子里奔跑，然后又大膽地闖入菜園，把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來了。奶奶說，它很能吃，是個吃貨，一次吃兩三塊紅薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。

有一次，我放學回來，遠遠地就看見旺福在門口等我，我飛快地跑過去，看見它站在那里搖擺著尾巴，像迎接遠客一樣，見到我活蹦亂跳的，我也開心極了。

我記得有一天晚上，我正在屋子里面寫作業(yè)，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一會兒，雷聲大作，旺福急急忙忙的從外面跑來，汪汪地叫著，我一轉身，旺福身上水淋淋的，它好像看見我知道外面下雨了，就連忙往外面跑，站在曬的衣服的下面叫起來，我也跑出去，原來是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闖禍了。

旺福，我的好朋友，謝謝你！

我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。

頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！

小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。

它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉來轉去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！

我家剛養(yǎng)了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生活。

娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。

我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。

它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態(tài)瓶里去找娃娃魚，發(fā)現(xiàn)它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。

最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態(tài)瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態(tài)瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊！

你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢？

小姨家來了一只可愛的小狗狗，它叫莎莎。莎莎的“大皮襖”是純白的，像冬天里的雪花一樣純潔；莎莎的眼睛烏黑烏黑的，閃亮閃亮的，我猜想它是不是喝了眼睛亮；莎莎的尾巴“跟”在莎莎的PP后面，一搖一晃的。別看莎莎一副很乖的模樣，實際上一點也不乖。

莎莎的主人，是小姨的表姐，臨走時千叮嚀萬囑咐莎莎不要隨地大小便，要聽話……莎莎在主人走之前還表現(xiàn)出一副很乖巧的樣子，主人一走它就開始撒野了。

先是在茶幾上隨便亂跳，摔碎了一個玻璃杯，玻璃杯里的水全都灑在了地上，小姨走過去的時候差點摔倒；后來又在大廳里撒尿，讓整個空間臭烘烘的；之后又在沙發(fā)底下嚇我一跳，后來居然想咬我。

我最怕狗了，就算是可愛小狗崽也害怕得不得了，我連把腳都縮到沙發(fā)上，動都不敢動一下，生怕它會咬到我。我發(fā)誓今生今世我絕不可能不愛狗，雖然怕狗，但自家養(yǎng)的狗會很安全。如果我家養(yǎng)狗了，絕對不要和莎莎一樣的狗狗。你喜歡什么樣的狗狗呢？

人人都愛養(yǎng)小動物，有小狗、小貓、小兔……我家就有一只小狗——皮球。

皮球穿著一身雪白的衣裳。張著一雙愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，大眼睛下面有著一只小巧玲瓏的鼻子。它的鼻子成天一動一動的好像告訴別人它有一只嗅覺敏感的鼻子似的！

皮球平時可淘氣了，我一把籃球扔出去，它就段著球到處跑，然后再汪汪叫好像在說：別跑了，我要吃了你。但是一到吃飯的時候，它就學乖了。趴在那里一動不動，等我把食放進它的飯盆里的時候。皮球就沖上去拼命地把食物吃完，吃飽后，它就又開始頑皮！

皮球有一個好習慣，就是早上天才蒙蒙亮的時候，它就起來在家里散步覓食?？梢运闶羌依锲鸬米钤绲牧耍∫蝗粡钠で虺錾浆F(xiàn)在還沒有生過一次病那！算得上是一條健康的好狗??！

我愛皮球！我愛小動物！你們說我能不喜歡他嗎？

三年級觀察動物日記(篇3)

一回到家，我直奔陽臺，把五個蠶卵放在了有陽光的地方。過了一會，我再去看的時候，黑色的蠶卵不見了，變成了白色的“蠶寶寶”。我急忙下樓去找桑樹摘桑葉。

不幾天后，“蠶寶寶”變大了，也胖了一點?！巴坂?，蠶寶寶長了！”我大喊道，把我高興的不得了。我上前問了一下，“咦，怎么是香的呢？”我疑惑不解。媽媽說“蠶本身是沒有香味的，是不是你摘的新鮮的桑葉的味道呀？”。我又聞了一下“好像是的”，我傻傻的對著媽媽笑了笑。

幾天后，“蠶寶寶”又變白變胖了呢，食量可以說是非常的大。一天可以吃兩三片桑葉，怪不得長的這么胖。

又過了幾天，“蠶寶寶”變成了“蠶姑娘”，變得白了，胖了，長了。我用手摸了一下，“哇，好軟好舒服呀”，我情不自禁的親了一口。

又過了很多天后，突然我發(fā)現(xiàn)“蠶姑娘”不見了，桑葉上多了幾個白色的“小房子”，原來是“蠶姑娘”自己吐絲，把自己做成了繭。好多天后，我發(fā)現(xiàn)蠶蛹里的“蠶姑娘”在努力的往外鉆，一點一點，終于，破繭而出，變成了一只漂亮的飛蛾。

蠶的一生雖然很短暫，但是媽媽告訴我，蠶絲可以用來做衣服和蠶絲被，蠶蛹可以做醬油，蠶糞還可以當肥料……蠶的一生都在為人類做貢獻，所以我們要學習蠶這種偉大無私奉獻的精神。

三年級觀察動物日記(篇4)

今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼，把它放進一選自.日記50字作文 個瓶子里。

回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷 ，又能使蝸牛不掉下來。

原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學科。

三年級觀察動物日記(篇5)

我們家的位置不太好，正對著山，山很大，上面有蛇、有狼、有時還有野豬。所以村里晚上都讓狗睡在外面，以防有狼來吃自家養(yǎng)的豬、或有野豬來拱莊稼。一天晚上，大概是凌晨兩點多的時候，我們被一陣犬吠吵醒，一看還真給嚇了一跳：一共有兩只狼趴在豬圈里正要吃豬，只見小白跑到豬圈門口大叫，我見狀不好，趕忙大聲喊著：快來人呀，狼來吃住了。大伯被叫醒后，忙從廚房拿出一把鋼叉，一只狼一把將那匹狼按倒在地，又一口朝狼喉嚨中的氣管咬去，那狼不知打開門，正要去叉狼，猛地怔住了，我也不知道為什么，只見隨著小白的吼叫聲，全村二、三十條狗從四面八方回籠過來，我看的驚呆了，只見那二、三十只狗將兩匹狼團團圍住，小白站在正中間，對著其中是沒回過神來還是被這浩大的聲勢嚇傻了，竟毫無還手之力就已經(jīng)斃命了。另一只狼企圖沖出這個包圍圈，但沒有成功，在小白一聲令下，所有的狗都向狼撲去，最終將那狼的尾巴咬斷了半截、后腿要斷了一條、眼睛咬瞎了一只，在群狗的追趕下，狼掉到了河里，被大水沖走了，而小白成了保家救豬的英雄。

我不會忘記它，不會忘記這個給了我震撼、讓我見證了奇跡的狗，小白。

小編推薦

五年級觀察植物日記

這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選的一份資料集合，內(nèi)容涵蓋“五年級觀察植物日記”主題。一篇優(yōu)秀的范文需要事先進行良好的構思才能夠得到寫作的指導。當今社會，范文已被廣大人群普遍認可為必不可少的素養(yǎng)之一。閱讀范文能夠為我們創(chuàng)造更加美好的生活和未來，我們非常感謝您的光臨，并承諾將為您呈現(xiàn)精彩的內(nèi)容，請務必收藏我們的網(wǎng)站！

五年級觀察植物日記(篇1)

快遞叔叔終于把小桃紅的種子送來了。我迫不及待地打包裹，只見里面除了小桃紅的種子以外，還有一包營養(yǎng)土，一個帶底盤的'花盆和一把小鏟子。種植前，我仔細閱讀了說明。之后，我先把營養(yǎng)土放進花盆里，使它距離花盆頂部還余2厘米左右，為了精準，我還用尺測量了一下。接著，我拿起水壺往土壤里澆水，再把它放到陽光下靜置十五分鐘。隨后，我把小桃紅的種子均勻地鋪在土上，在它上面再鋪一層薄薄的土。最后從廚房拿來一張保鮮膜，蓋在花盆上，把它放在半陰的地方。就這樣，我開始期待著小桃紅的苗苗能早日從土壤里探出頭來。

今天，我放學一到家就來到陽臺上看小桃紅。我驚喜地發(fā)現(xiàn)一顆小苗從土壤里冒出頭來了，大概兩三厘米高，莖稈帶著幾片嫩綠的卷曲小葉子。仔細看，莖上面長著微小的絨毛，需要把眼睛湊近了才能看得清。雖然小桃紅的苗還是那么矮小，但是它的破土而出已經(jīng)讓我雀躍不已。

放學一到家就去張望一下小桃紅苗，已經(jīng)變成我每日必做的打卡功課。小花苗這些天又長高了大約五六厘米。前幾天還微卷的小葉子已經(jīng)舒展開了，兩片葉子中間長出了一個小花托，花托深處依稀可見花苞。我注意到花盆里的泥土有些發(fā)白，顯然是缺水的現(xiàn)象。于是我往花盆里澆了些水，興奮跟媽媽分享了這個好消息：“媽媽，我看到小桃紅的花苞了，那是不是快開花了呀?!”媽媽笑了，“心急了吧，可別拔苗助長哦?！标柵_上頓時充滿了我們的歡笑聲

五年級觀察植物日記(篇2)

我家的陽臺上的花特別多，有綠蘿、茉莉、蘭花……這些花中我最喜歡那盆仙人球。

仙人球長得并不好看，圓圓的就像一個小皮球，穿著一身綠衣服，身體均勻地分為十幾道豎棱，每條棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黃的小刺，光芒似的向外放射。倘若你用手指輕輕地碰一下它，那你就會扎上小刺，疼得直叫喚。媽媽告訴我：仙人球雖然長得不好看，但是它卻能抗旱，具有旺盛的生命力，你七八天不給它澆水，它也能堅強地活下去。對于媽媽的話，我有點不太肯定，就想試一下，一周不給仙人球澆水。果然，它照樣活得很精神。從此，我就喜歡仙人球了。

老師說仙人球有吸收電磁輻射的作用。在家中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器產(chǎn)生的輻射。仙人球還具有藥用價值，可以起到清涼消腫的功效。只要把仙人球的刺剪去，然后把莖切片，搗爛，敷在腫脹的部位，還挺管用的呢!

從此，我更喜歡仙人球了。

五年級觀察植物日記(篇3)

水仙花是一種漂亮的植物。它的根像一位老爺爺?shù)暮?，上面一個像球似的東西，白白胖胖的，多么像一個剛出生的小寶寶。

時間一天一天的.過去了，水仙花的葉子也一天天地抽出嫩芽，長大的葉子綠油油的，綠得發(fā)亮，清脆欲滴，又大又寬厚，從土或水里汲取營養(yǎng)，這就是根的功勞。

又過了幾天，從葉子中抽出了一根細蕊，又讓人想起了碧玉托金碗這句詩，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，詩人把水仙花寫得多么美呀!盛開的水仙花有的昂首挺胸，非常驕傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花雖然比不上牡丹花那么華麗富貴，但個個嬌小玲瓏，姿態(tài)不一，它的味兒更加清香怡人，令你心曠神怡。

水仙花是在冬天開花的，它敢斗殘冬，而當春天來臨時，它卻無意爭春，悄然引退。

水仙花多漂亮呀!我喜歡漂亮的水仙花。

五年級觀察植物日記(篇4)

五年級觀察植物日記

Day 1:

今天，我們五年級的同學開始了一項有趣的任務：觀察植物。老師讓我們每個人選擇一種植物，記錄它的生長過程，從種子發(fā)芽到開花結果。我選擇了一顆向日葵種子，它看起來非常小巧可愛。

Day 2:

今天，我仔細地把向日葵種子埋在了土里，然后輕輕地澆水。老師告訴我們要保證土壤濕潤，但不要過度澆水。我會每天都來檢查，確保它有足夠的光線和水分。

Day 5:

五天過去了，向日葵的生長速度真是令人驚訝！我看到了一根細細的嫩芽冒了出來。這么小的向日葵，竟然有如此強大的生命力，真是不可思議！

Day 10:

向日葵長大了很多，已經(jīng)有5片葉子了。葉子呈現(xiàn)出了深綠色，光滑而有光澤。我觀察到，向日葵每天都會向太陽那邊傾斜，這就是太陽向日葵的奧秘??！

Day 15:

向日葵長高了，它離地面有50厘米了。我開始擔心它是否能夠繼續(xù)堅持下去，畢竟它還要長到一米多高呢！我會更加用心地照顧它，讓它茁壯成長。

Day 20:

我發(fā)現(xiàn)向日葵的莖變得越來越粗壯，它的花苞也逐漸成型。我在根部放置了一個支架，以幫助它穩(wěn)定生長。向日葵真的很堅強，它沒有放棄的意思。

Day 25:

今天是一個特別的日子！向日葵終于開花了！它的花朵大而黃，就像一只太陽盛開在花園里。我感到非常驕傲，因為這是我用心照顧的成果。

Day 30:

向日葵開了許多花，花團錦簇，遠遠望去，就像一片金黃色的海洋?；ǘ渖l(fā)出濃郁的花香，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。我感受到了大自然的神奇與美麗。

Day 35:

向日葵的花朵漸漸凋謝了，它的花瓣一個個地往下掉落。我發(fā)現(xiàn)花朵下面有很多小小的綠色果實。向日葵正在結籽，希望能有更多的向日葵種子。

Day 40:

向日葵的果實已經(jīng)成熟了，里面有很多圓圓的小黑種子。我小心地把它們摘下來，準備保存起來，或者將它們送給朋友作為禮物。

Day 45:

觀察植物的任務圓滿完成了，我挺自豪地向同學們展示了我的觀察日記。每個人都興奮地分享著各自植物的成長故事。通過這個任務，我們不僅學到了很多關于植物的知識，也培養(yǎng)了耐心和愛心。

觀察植物的過程不僅讓我們見證了生命的奇跡，也讓我們更加熱愛大自然。我們會繼續(xù)用心去觀察植物的生長過程，感受到生命的美好和不可思議。

五年級觀察植物日記(篇5)

今天，奶奶買啦幾只螃蟹。

我在一邊仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有一個網(wǎng)球那么大，全身都是青灰色的硬殼，像盔甲一樣，可威武啦！一對大鰲就像兩把剪刀，“剪刀”的刃上還有鋸齒呢！米粒般大小的眼睛不停滴轉著，好像在打量我的家。螃蟹身體兩側各長著四條細細的腿，每條腿都由四小節(jié)組成，腿的'最頂端像彎彎的小鐮刀。

我讓奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“橫行霸道”地爬起來，爬得可快啦！我怕它爬到屋里，趕緊拿來一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的側面，想擋住它的道路，誰知它繞過筷子繼續(xù)爬。我生氣啦，壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來，用筷子去戳它。筷子剛碰到它的大鰲，它就一把夾住啦。我用力拉，想把筷子拔出來，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害?。?/p>

中午的飯桌上有一盤紅彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的氣味撲鼻而來。我來嘗一嘗吧！嗯，味道可真鮮美?。【褪浅云饋碛悬c麻煩，哈哈！

螃蟹真是一種有趣的小動物！

五年級觀察植物日記(篇6)

20xx年X月X日星期X晴

今天，風和日麗，春風拂面，我?guī)е鴼g快的心情來到了花園里?？梢坏嚼锩妫阄对诳罩袕浡冶幌阄渡钌畹奶兆砹?。我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原來是一束束玫瑰花開了。

它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開演唱會，來贊美鮮花的美麗和綠色的春天！

這多姿多彩的大自然給我?guī)砹嗽S多的歡樂。

五年級觀察植物日記(篇7)

五年級觀察植物日記

第一天

今天，我開始了我的觀察植物的任務。我選擇了一棵高大挺拔的橡樹作為我的觀察對象。這棵橡樹長在學校的操場上，樹干高聳入云，蓬勃向上的枝葉像一把巨大的傘蓋，為我遮擋了炎炎夏日的驕陽。

第二天

我觀察到了橡樹的葉子。橡樹的葉子呈掌狀，大而且闊，葉子的邊緣呈波浪狀，感覺觸摸起來非常光滑。葉子的顏色深綠，在陽光的照耀下閃爍著銀色的光輝。葉子上有一些細小的脈絡，猶如樹葉的血管，將陽光和水分輸送到整棵樹的每個角落。

第三天

我留意到了樹干上的樹皮。橡樹的樹皮呈淺灰色，質(zhì)地粗糙，上面有著一些細小的凸起和裂縫。從裂縫中，我發(fā)現(xiàn)了一些微小的生物，像是蠕動的螞蟻和爬行的蜘蛛。他們在樹皮上嘻戲玩耍，形成了一幅活生生的森林畫卷。

第四天

雨后，我發(fā)現(xiàn)橡樹的樹冠上有一些水珠。這些水珠晶瑩剔透，如同鉆石一般閃爍著光芒。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)橡樹的樹冠非常茂盛，眾多枝葉密密麻麻地排列在一起。在微風的吹拂下，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在跟我訴說著某種秘密。

第五天

今天，我來到操場上觀察橡樹的樹花。橡樹的樹花不顯眼，呈綠黃色，聚集在一起，像是樹冠上的璀璨星光?？雌饋?，它們很不起眼，但卻承載著橡樹繁衍后代的希望。

第六天

我觀察到了橡樹的果實。橡樹的果實是堅果，呈扁圓形，外觀鑲嵌著一些小凸起，像是橡樹送給世界的綠寶石。橡樹的果實或許不如其他水果那么吸引人，但它們卻是橡樹繁育下一代的希望所在。

第七天

我細細觀察了橡樹的樹根。橡樹的樹根深深地扎根于土地之中，像是一對強壯的、有力量的雙臂。樹根伸展出去，將土壤牢牢地抓住，給予橡樹堅實的支撐和營養(yǎng)。我更加深刻地明白了為什么橡樹可以生長得如此高大挺拔，它們依靠著發(fā)達的樹根。

第八天

我最近觀察到了橡樹的一顆小苗。這顆小苗嫩綠欲滴，它像是一顆小小的種子，在橡樹的樹冠中找到了自己的落腳點。盡管小苗還很微弱，但它承載著著生命的希望，將繼承橡樹的血脈。

第九天

我看見了一只松鼠躍躍欲試地在橡樹間穿梭，它的灰褐色毛發(fā)在陽光下閃爍。它靈巧地爬過樹干，從一根枝葉跳到另一根枝葉上，一會兒停在樹枝上吃果實，一會兒又在樹干上留下了奔跑的痕跡。它們似乎把橡樹當作它們的家園，與橡樹之間建立了一種特殊的聯(lián)系。

第十天

今天，我為橡樹的觀察畫上了句號?；仡欉@十天來的觀察，我對橡樹有了更深刻的認識。它們生生不息，無論是樹葉、樹花還是果實，都承載了橡樹的生命和希望。橡樹的生長需要太陽光、雨水和肥沃的土壤的滋養(yǎng)，無論是從根、莖、葉還是果實的每一部分，橡樹都展現(xiàn)出了自己的魅力和生命的力量。我從橡樹身上學到了很多，我相信五年級的成長也需要像橡樹一樣的堅韌和毅力。

通過對植物的觀察，我的眼界得到了拓寬，我更加熱愛大自然，同時也明白了植物給我們帶來的美好。下一次，我想觀察一棵不同的植物，探尋更多大自然的奧秘。

五年級觀察植物日記(篇8)

五年級觀察植物日記

Day 1:

今天，我開始了我的植物觀察日記。我在學校的花壇旁邊發(fā)現(xiàn)了一株奇妙的植物。它有長長的莖，上面布滿了茂盛的綠葉，葉子的邊緣呈現(xiàn)出波浪狀，非常漂亮。我發(fā)現(xiàn)這株植物的名字叫做吊蘭。它是熱帶植物，很適合在溫暖濕潤的環(huán)境中生長。我決定每天都來觀察吊蘭的生長變化。

Day 2:

今天的吊蘭莖變得更長了，它幾乎觸到了花壇上方的籬笆。葉子也更加茂密了，看起來像一把綠色的雨傘。我很好奇，為什么植物的莖可以這么長呢？于是我去找了一本植物書，得知原來莖可以讓植物向陽光生長。這真是太神奇了！

Day 3:

今天早上，我發(fā)現(xiàn)吊蘭上開出了小白花?；ǘ浞浅Ｐ∏闪岘?，散發(fā)出一股清香。我覺得吊蘭真是美麗極了！我也知道，只有當花朵受精之后，才會結出果實。所以我決定繼續(xù)觀察，看看吊蘭會不會結出果實來。

Day 4:

今天，媽媽告訴我吊蘭不容易結出果實，需要鳥類或昆蟲的幫助。于是我決定在花壇上放一些鳥食和水，以吸引鳥兒來訪。希望它們可以幫助吊蘭結出美味的果實。

Day 5:

今天早上，我發(fā)現(xiàn)花壇上出現(xiàn)了幾只小鳥。它們在花壇上跳來跳去，似乎對吊蘭感興趣。我遠遠地觀察著它們，希望它們能夠幫助吊蘭。過了一會兒，其中一只小鳥停在了吊蘭上方，我看見它興奮地扇動了一下翅膀，我想它是嚇走了一只害蟲。小鳥可能來幫助吊蘭清除害蟲，這真是太棒了！

Day 6:

今天，我看到吊蘭的葉子上有幾個小小的綠色胚胎果。這意味著吊蘭即將結出果實了！我非常興奮，但也有些擔心。果實能夠成功成熟嗎？我還是決定繼續(xù)觀察，并保持對植物的照料。

Day 7:

終于，今天，吊蘭結出了藍色的果實！它們像小藍莓一樣，非?？煽?。我小心翼翼地摘下了一只果實，仔細觀察。果實表面光滑，非常誘人。我拿出了放大鏡，發(fā)現(xiàn)果實上有很多小顆粒，這應該就是種子。我決定將種子保留起來，等著下次開展種植實驗時使用。

Day 8:

今天，我在花壇上重新種植了幾粒吊蘭的種子。我用土壤輕輕地蓋住它們，并澆上了適量的水。我知道，只要給予足夠的陽光和水，這些小種子就會發(fā)芽生長，變成美麗的吊蘭植物。我已經(jīng)迫不及待地期待著結果了！

Day 9:

今天，我發(fā)現(xiàn)新種植的吊蘭種子在土壤中發(fā)芽了。我看到一根小小的綠色莖兒冒出土壤，它是如此的柔弱和纖細。我知道只要繼續(xù)給予關懷和照料，這些小苗會茁壯成長，變成美麗的吊蘭植物。

Day 10:

這十天里，我深深感受到了植物的生命力和魅力。吊蘭的成長過程讓我明白，植物與有著千絲萬縷的聯(lián)系。需要照顧它們，保護它們，讓美麗的自然世界與和諧共生。

寫這篇日記的過程中，我不僅觀察到植物的生長變化，也了解了植物的繁衍過程。這個過程讓我更加愛惜大自然的恩賜，并激發(fā)了我對植物的熱愛。我決定以后要種更多不同的植物，讓它們在我的身邊生長，同時也好好照顧它們。

五年級觀察植物日記(篇9)

五年級觀察植物日記

星期一：

今天，五年級的同學們開始了一項關于植物的觀察實驗。老師給每個同學發(fā)了一顆小花盆和一包植物種子。我非常期待這個實驗，因為我從來沒有親自種過植物。我小心翼翼地將種子撒在盆土上，然后輕輕地澆了一點水。希望它們能快點發(fā)芽！

星期二：

早上起床，我第一件事情就是去看我的小花盆里的種子是否發(fā)芽了。托我的福，有幾顆小綠苗已經(jīng)冒出土面了。它們?nèi)~子幼小但翠綠欲滴，看起來真是可愛極了！我堅定地決定要好好照顧它們。

星期三：

今天天氣晴朗，陽光明媚。我把我的小花盆移到了陽臺上，讓它們能吸收更多的陽光和空氣。我還給它們澆了適量的水，希望它們茁壯成長。當我看到一個小小的蓓蕾輕輕地從一株綠苗上冒出來時，我激動得不知所措。

星期四：

我的植物們長得越來越壯觀了。我注意到每天都有新的綠葉展開，蓓蕾也在不斷地開放。其中一個小盆里的株苗長得最好，它豎立著雄偉的莖干，上面開滿了一片片嬌艷的花朵。我非常自豪地告訴媽媽這是我親手種的。

星期五：

今天學習了植物的吸水、傳導和養(yǎng)分吸收過程。我十分好奇，于是決定用顯微鏡觀察我的植物莖的結構。透過顯微鏡的放大鏡，我可以清晰地看到樹葉、細胞和血管。這是一次很有意義的實踐，讓我對植物的生長有了更深入的了解。

星期六：

今天，五年級的同學們參觀了一家植物園。園內(nèi)有各種各樣的植物，有高大挺拔的樹木，也有嬌艷欲滴的鮮花。我真的被這美麗的植物世界深深吸引了。通過觀察和學習，我開始明白植物不僅僅是美麗的裝飾，還有很多人類生活的價值。

星期天：

這是最后一天觀察植物的日記了。通過這幾天的觀察和學習，我對植物的生長過程、結構和功能有了更深入的理解。我也更明白了植物是人類賴以生存的重要資源。我決心要保護好的環(huán)境，讓更多的植物得以生長茁壯。

通過這個觀察植物的實驗，我不僅學到了關于植物的知識，還培養(yǎng)了熱愛大自然的情感。我會繼續(xù)關注植物的生長情況，并將這種熱愛傳遞給身邊的人。植物，是生活中不可或缺的一部分，它們給帶來美麗、氧氣和生命的希望。不論是在小小的花盆里，還是在廣袤的森林中，植物都值得用心觀察和保護。

三年級觀察動物日記范本11篇

寫周記應該如何好呢？周記是一種表達自己眼中世界的方式，我們的周記記錄了年少時光的點滴。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編提供的有關“三年級觀察動物日記”的最全面信息，僅供參考，歡迎大家閱讀！

三年級觀察動物日記 篇1

螞蟻是一種既小又黑的昆蟲，所以很不起眼。它長著一個又小又圓的腦袋，黑黑的小面孔，長著一對閃閃發(fā)光的眼睛，不仔細看，根本看不出來。它的嘴前面有一個“鉗子”，是用來夾食物的，因為它總是趴著，所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細腿，雖然它那么小，但它爬得很快。

螞蟻喜住在角落里，因為這樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來找吃的，因為這時人們都在做晚飯，它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里，實在找不到食物時，就吃洞里儲存的。

有一次，我和其他幾個同學發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲，那條毛毛蟲已經(jīng)死了，毛也被咬掉了很多。我們出于好奇，又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過去狠狠地咬住它，把它咬得直打滾。多我們又給它們找?guī)讞l毛毛蟲，它們都“派兵”來“抓”了。可是因為“兵力”不夠，有幾次差點讓毛毛蟲跑掉。

螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭的精神，很值得我們學習。

三年級觀察動物日記 篇2

我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它的身上五顏六色，也很胖，像一個毛絨球。我給它取了個名字，叫“小球球”。

小球球的頭是紅色的，身上是白綠相間的顏色，腹部是土黃色的，一雙小爪子是鮮黃色的，像黃色的鉤子。

小球球每天早上，都要從籠子里飛出來，各屋都跑一遍。每天下午我都要去上學，等到姥爺該去接我回家的時候，它就不停地叫，好像在說：“該去接了!該去接了!”等我回家的時候，它好像在說：“歡迎小主人回家!歡迎小主人回家!”跟小球球在一起，我真是快樂極了!

啊!小球球!我愛你!我要天天和你在一起!

三年級觀察動物日記 篇3

昨天，我的朋友謝安琪送給我一只兔子。

它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉紅色的，個頭非常小，只有一只老鼠那么大。

它很聰明，有一次，我喂它東西吃的時候，發(fā)現(xiàn)它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后，它還把嘴放在地上擦一擦。還有，它每次走到臺階邊緣時，從不會掉下去，因為它總是先看一看有沒有危險，然后再做出相應的對策。

兔子的性格非常溫順。在自然界，它對其它動物沒有什么傷害，也不侵犯人類，但是許多動物都欺負它，狼、虎、獅子等都想吃它;鷹也想叼它;甚至人也開槍打它……但是兔子始終沒有被消滅。為什么呢因為它能頑強地保護自己：它跑得很快，見到狼、虎、獅子等，就飛快地鉆進洞里;如果鷹來叼它，它就會仰面朝天，用四條腿去迸鷹;自然界的野兔子有一身保護色，躲在草叢里，連人類也不容易發(fā)現(xiàn)它。正是有這種頑強精神，才使兔子這個大家族經(jīng)久不衰。

三年級觀察動物日記 篇4

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它叫咪咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，有一對靈巧的耳朵。

咪咪喜歡吃魚，只要我喊一聲：“吃魚啦”，它就像閃電似的竄過來，用期盼的目光望著我，好像在說：“好主人，我餓了，快給我小魚吃吧！”

咪咪真調(diào)皮，有一次，媽媽在打毛衣，無意中掉下一個毛線球，咪咪立刻跑過去，用爪子滾起毛線球來，弄得一地都是毛線，看著它那樣了，真讓人又好氣又好笑。

咪咪還是捉鼠能手，有一次，它把大老鼠先到我面前，好像在說：“看，我抓到一只老鼠?！?/p>

怎么樣，這就是我的咪咪。

三年級觀察動物日記 篇5

今天，我在窗臺上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原來，蝸牛是害蟲呀!

我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起，原來，蝸牛就是靠這些“小米?！迸佬械?

我以后要多觀察小動物，多了解它們的生活習性，使我能更好地認識它們，豐富自己的課余生活!

三年級觀察動物日記 篇6

20xx年10月18日星期六晴

東環(huán)路小學三五班許涵瑀

我家有五條很可愛的小金魚，有兩條紅色和三條金色的小金魚，我分別給它們?nèi)×嗣郑捍蠹t·小紅·晶晶·金寶·小金。其中我最喜歡的是晶晶，它的眼睛大大的，嘴巴動的時候，魚鰓也一動一動的很可愛。

晶晶最喜歡照鏡子，整天對魚缸看了又看，還不時搖搖尾巴，臭美一下。它還是一條調(diào)皮的小魚，有時候，它喜歡用靈巧的尾巴去撥一下水里的石頭，然后一溜煙的游走，好像跟小石頭做游戲。

魚兒吃食時非常有趣，你瞧······我最喜歡的“晶晶”小小的嘴巴對準魚食，猛地一吸，那魚食瞬間就被吞了下去?？此抢峭袒⒀实臉幼樱艺媸怯种庇中奶?，生怕它噎著睡覺的小金魚也很可愛，他們是睜著眼睛睡覺的，睡覺時身體不動。你只要輕輕地敲一下魚缸，小金魚就會驚醒。你瞧，魚的感覺神經(jīng)不比我們?nèi)祟惒畎桑?/p>

我發(fā)現(xiàn)我家的小金魚玩耍時天真可愛，就連吃食和睡覺也特別有趣。

點評：小作者不僅有細心觀察的好習慣，而且能按一定的順序觀察，從小魚的外形，到小魚的玩耍、吃食、睡覺等幾個方面，有序地進行介紹，不僅把金魚的特點描寫得形態(tài)逼真，而且字里行間流露出小作者對金魚的喜愛之情。

三年級觀察動物日記 篇7

今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛；它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不知道它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個為什么》。找到了！找到了！原來螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防御本能。

通過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

三年級觀察動物日記 篇8

10月30日星期五晴

今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。

蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的大房子。因為它背著大房子，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！

蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！

這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！

三年級觀察動物日記 篇9

20xx年10月19日星期日晴

東環(huán)路小學三五班常瑞華

叮零零，下課了，同學們像出了籠的小鳥“飛”出教室。我跑到了操場東邊的楊樹下，開始玩耍。

突然我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在忙碌著，我好奇地捉了一只，只見螞蟻有頭、胸、尾、三個部位，它們還有長長的觸角，我很好奇，它們干什么呢？這時我看見一只小螞蟻和另外一只小螞蟻，它們的觸角相互動了動，這是不是它們在打招呼呢？那一只螞蟻跟著另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青蟲，正在它和伙伴準備運走“勝利果實”時，突然來了一只“不速之客”，這只螞蟻個頭很大，頭圓圓的像個“龐然大物”，它拖起大青蟲就想走，而那兩只小螞蟻也不甘示弱，于是它們之間發(fā)起了戰(zhàn)斗，小螞蟻用它那觸角頂著大螞蟻好像在說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，應該歸我，大螞蟻用它用長長的大觸角頂著小螞蟻，也好像在說：“憑什么你先看到就是你的呢？就這樣，它們你推我擋，打的兩敗懼傷。我看著那些可憐的小螞蟻的尸體傷心的把它們給埋了。

今天我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是用觸角在交流，還發(fā)現(xiàn)不同家族的螞蟻是不團結的。

點評：小作者通過細心的觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角在交流語言，還發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻想搶走兩只小螞蟻的“勝利果實”，結果打得你死我活，兩敗俱傷，由此小作者認為不同家族的螞蟻是不團結的結論。本文的小作者能夠從生活實際出發(fā)去尋找新發(fā)現(xiàn)，并在此基礎上挖掘“發(fā)現(xiàn)”，寫得生動有趣，沒有一點“懸”的感覺。因此，養(yǎng)成勤觀察的好習慣，并通過實踐就可以探尋到更多的新發(fā)現(xiàn)。

三年級觀察動物日記 篇10

11月1日 星期六 晴

今天早上起來，小黃就圍者我的腳轉來轉去，不斷地發(fā)出可憐的叫聲，好像說：“我餓了?！?/p>

我趕緊去拿貓糧，小黃一看，馬上掉頭跑去蹲在貓碗前，乖乖地等候著。

吃飽喝足了，小黃心滿意足地跳上沙發(fā)，懶洋洋地伸伸腰，蹬蹬腿，閉眼睡覺了。真是只懶貓。

11月2日 星期日 晴

今天，小貓它吐了。我很著急，于是我趕緊跑過去，看看它有沒有受傷或是生病了。小黃吐完了，

好像舒服一點了，它喝了幾口水，舔舔嘴，便跳上沙發(fā)，甜甜地睡去了。

我查了書籍，我才知道，小貓嘔吐是因為它平時常常舔身體，手啊腳啊肚皮啊，結果把舔下來的

貓毛吞下去了，所以小貓才嘔吐的，這種嘔吐是保護自己的表現(xiàn)呢。

11月4日 星期二 晴

下午我放學回家，小黃就圍著我“喵喵”的叫，剛想拿貓糧，媽媽叫我去澆花，后來就把喂貓的事兒給忘了。

快睡覺時，我聽見“砰”的一聲巨響，只見小黃竄上一個高架子，把一個小花瓶撥了下來。我大喊：“快下來?！毙↑S望望我，轉身又把一個指甲鉗撥下來。我想把它拉下來，轉眼小黃又把一個小電池推下來，媽媽說：“別拉它。敲敲貓碗?！蔽铱匆娡胧强盏?，才記起今天晚上沒喂它。趕緊去拿貓糧。小黃一看，跳下來了。

原來，小黃是用這個方法來***和提醒我們：我還沒吃飯，我餓了。

11月5日 星期三 晴

我家的魚缸里養(yǎng)著七八條小魚，五顏六色的真好看。

今天我正看著小魚在搶魚餌，發(fā)現(xiàn)小黃在魚缸旁轉來轉去，然后用前爪扒著缸沿，伸頭盯著魚兒一動不動。突然，小黃猛地伸出一個爪子，瞄準一條小魚直插入水里，想撈起小魚，小魚一閃避開了。小黃不甘心，不斷地把爪子伸到水里撈小魚，小魚東躲西藏，四散逃跑。我趕快把小黃抱開，這場游戲才結束。

三年級觀察動物日記 篇11

我家養(yǎng)了一只奇怪的小螃蟹，與其他的小螃蟹很不一樣：其他螃蟹八條小腿，它只有四條小腿；其他螃蟹的背上沒有花紋，它的背上有豐富多彩的花紋；其他螃蟹的小眼睛很短，它的眼睛卻又長又大；其他螃蟹有兩個嚇人的鉗子，它只有一個小鉗子；其他螃蟹的嘴是圓的，它的嘴是扁的。你說，它長得奇不奇怪？

小螃蟹的生活習性更奇怪：每天，它趁著我上學時偷偷出來，曬曬燦爛的陽光，還總喜歡在我送給它的荷葉底下睡懶覺。它出來時，用鉗子夾住小葉片，小小的嘴巴咬住一根細細的小木棍子。它喜歡把沙子收集成一小堆一小堆，然后再運到大大的石頭下面，夾住石頭不放。

養(yǎng)小動物其實并不難，只需要每天按時給它喂食，和它一起歡快地玩兒，讓它過得開開心心。我每天放學回家就給小螃蟹換上潔凈的水，喂它吃得飽飽的。等它吃完，我和它一起唱歌，再搖搖圓圓的小盆子，讓它橫著爬，給我看個夠……

怎么樣，我的小螃蟹可愛、奇怪吧？小螃蟹，我愛你，你是我知心的小伙伴，將伴我度過美好的童年！

二年級觀察動物日記

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作文對我們身心有很大的益處，寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，作文怎么樣才能寫好？經(jīng)過整理，小編為你呈上二年級觀察動物日記，還請多多關注我們網(wǎng)站！

二年級觀察動物日記【篇1】

20xx年10月3日

狗——攝食行為

今天在家，我觀察了鄰居家狗吃東西時的行為表現(xiàn)，首先，阿姨先用它的專用碗碟盛了兩塊肉和一根骨頭，然后將碗放在地上，小狗立刻就跑了過來，先用嘴叼了一塊肉，然后將肉放在地上，用一只前爪將肉固定在地上，然后低著頭開始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨頭時，它仍然是先用嘴將骨頭叼出來放到地上，然后趴在地上，改用兩只前爪固定骨頭，食用。在它吃東西的時候，仍然時刻觀察著周圍的動靜。

二年級觀察動物日記【篇2】

它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。

它在我家的金魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和金魚搶吃的。

雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應該不知道吧！烏龜其實在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會好好的保護我這只可愛的小烏龜。

二年級觀察動物日記【篇3】

今天是我所讀的小學二年級，老師帶領去動物園觀察動物。我非常期待這一天的到來，因為我很喜歡動物，尤其是大熊貓。在早上的集合時間到了，整齊地站成一隊，老師帶領乘上校車，向動物園出發(fā)。

到了動物園，首先吸引目光的是巨大的門牌，上面寫著“動物天地”，還有一只可愛的小猴子形象。迫不及待地走進動物園，歡呼雀躍的小伙伴們一下子就消失在了人群中。

先來到了大熊貓館。大熊貓館外面有一座巨大的石頭，上面雕刻著可愛的大熊貓形象，真的太酷了！進入館內(nèi)，首先映入眼簾的是豐富的綠植和模擬的竹林。大熊貓正躺在竹子上懶洋洋地享受午睡，看起來好舒服。我悄悄地試著靠近一點，卻被一位工作人員制止了。工作人員告訴，大熊貓是國寶級動物，為了保護它們，要注意保持安靜，不能觸摸它們。我心里暗暗發(fā)誓，以后一定要更加關愛大熊貓。

離開大熊貓館，來到了鳥類展區(qū)。這里有各種各樣不同顏色的鳥兒，它們在空中飛翔，展示著優(yōu)美的翅膀。我注意到一只特別漂亮的孔雀，它展開翅膀，用獨特的美麗顏色吸引觀眾。它走近身邊，都不禁拿出相機，捕捉下這一美妙瞬間。

接著，去了獅子谷。這里有幾只雄獅懶洋洋地躺在地上曬太陽。雄獅的鬢毛特別壯觀，猶如一個花環(huán)，真是威武不凡！還注意到有兩只小獅子正在玩耍，它們捉迷藏，打打鬧鬧，栩栩如生的畫面令人驚嘆。感受到了獅子的勇敢和可愛。

動物園還有許多區(qū)域，但是時間有限，只能去到了猴山。這里有許多頑皮的小猴子，它們整天爬爬跳跳，玩耍不停。也試著模仿它們，爬上欄桿，與它們一起奔跑玩耍。小猴子聰明活潑，它們用靈巧的手腳摘下一只只鮮紅的果子，啃個不停。它們像小小的雜技演員一樣，給帶來了歡樂。

觀察了這么多不同種類的動物后，我深深感受到了動物的多樣性和美妙之處。動物是的朋友，要像保護自己的朋友一樣保護它們。回到學校后，我決定將所見所聞寫成一篇日記，與同學們分享這個難忘的觀察動物之旅。我相信，每個人都會被動物的魅力所吸引，也會更加珍惜和保護動物們的家園。

二年級觀察動物日記【篇4】

昨天，我去花鳥市場買了一只非?？蓯鄣男」?，還給它起了一個非常好聽的名字叫小可愛。

今天，我一大早就帶著我的小可愛去散步，才發(fā)現(xiàn)它走路的模樣是那么的可愛!它走起;路來就相關園不溜秋的大毛球，想想會不由自主的笑，想停都停不下來。高昂著小小的可愛的頭，每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小腳丫，接著再輕輕的放下每一步都那么輕盈，不發(fā)出一點兒聲音!好像生怕驚擾每一樣東西似的。它實在是太可愛了!

對了，介紹了這么多內(nèi)容，還沒有介紹它的品種呢!他是紅貴賓，性格活潑可愛，與人極親近，每次我一回家，寫作業(yè)的時候他就首在我旁邊，讓我抱它，沒辦法，我是好抱著她再寫作業(yè)。

它真是太可愛了，真希望它能永遠和我生活在一起，最好是讓全世界多知道她的可愛!

二年級觀察動物日記【篇5】

它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起東西真讓人驚訝，我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾；它們還有六條腿；這六條腿真長啊。還有觸角原來它可以幫螞蟻們傳遞語言真神奇。

它們還喜歡住在潮濕的地方，它們的洞穴有橢圓形橢圓形的；還有圓形的，你看著洞口小但里面是個地下王國還四通八達。

螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后，它們分工明確，蟻后的觸角很短還可以生出寶寶，雄蟻負責來保護它們的小寶寶，工蟻可以來修建洞穴，還能搬運東西或食物。

它們在找食物的時候，如果一只螞蟻一個人抬不動時，它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來幫忙，它們抬東西的時候好像在說：“一二一、一二一”，它們齊心協(xié)力的把食物運回到洞穴里。

我從它們的身邊學到了要齊心協(xié)力，永不放棄才能有收獲。

二年級觀察動物日記【篇6】

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了，烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€“手指”，又短又胖，非常可愛!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧，這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長壽的象征!

小烏龜真是太可愛了!沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!

二年級觀察動物日記【篇7】

我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風里一點都不怕冷。當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。它真是一只可愛的小狗?。?/p>

篇三:我家的小狗

有一天，我興高采烈的來到外婆家，我剛想進門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，外婆家又多了一只小狗。

小狗的身體一塊白一塊黑，它的眼睛閃亮閃亮的，它的毛暖暖的，耳朵尖尖的，可愛極了，它每次吃飯都大口大口的。

有一次，我和它玩耍的時候，它裝著一副要咬我的樣子，嚇我一跳。

時間過的越來越快，我和小狗已經(jīng)成了分不開的朋友了。

篇四:我家的小狗

我家有一個非常漂亮可愛的小狗，他非常的招人喜歡，天天陪我玩耍，我上學的時候和他說拜拜，回來和他玩耍，非?？蓯?，我們都喜歡它.

篇五:小狗

我家有三只小狗，第一只是小紅火狗，它的毛是紅棕色的，它喜歡紅色的地毯。第二只叫彩虹它身上有白、黑和灰三種顏色。第三只叫樂樂它的特點是一身潔白的毛，我一抱它，它就叫。我小狗可愛嗎？

篇六:我家的小狗

我家有一只小狗，名叫泡泡，它的毛是比卷毛羊還卷的毛，毛的顏色是棕色的，而且它才幾個月大呢！

它老是蹦到我身上，像是想讓我抱它，眼睛像棕色的寶石，漂亮極了。

它吃東西時吃的很快很快，一眨眼的功夫它就吃完了。

它有兩件衣服，一件是羽絨服，一件是紅色的毛衣，穿起來神氣極了。

我經(jīng)常抱它在我懷里曬太陽，它很乖，一動也不動，它太可愛了，你們也想認識它嗎？

篇七:我家的小狗

我有一只可愛的小狗，名叫貝貝。

在我們家他的地位可算大了，吃飯或者吃零食的時候總得給它一點兒，要不然就用它那滿嘴幼牙的嘴巴來咬你，要上雖然不疼，但是很癢。

他一下去，滿小區(qū)的人給它叫好，它就高高興興的走在路上像皇帝似的大搖大擺。有時把你笑得肚子都疼呢！

它是一個小壞蛋貝貝。

二年級觀察動物日記【篇8】

今天，我們二年級的同學們?nèi)游飯@觀察動物了。我們每個人都帶著一個小本子和一支筆，準備記錄下各種有趣的事情。我打算觀察大熊貓，因為我一直很喜歡它們。

我們首先來到了大熊貓館，只見兩只大熊貓悠閑地躺在樹上，一只正在吃竹筍，一只正在睡覺。我迫不及待地拿起筆，在小本子上寫下了“大熊貓的日常生活”這個標題。我觀察了一段時間后發(fā)現(xiàn)，大熊貓其實并不像我想象中那樣憨憨的，它們很有優(yōu)雅的氣質(zhì)，慢慢地吃著竹子，瞇著眼睛似乎在享受著這份美味。

接著我們來到了獅子區(qū)，獅子正在沐浴陽光，兩只雌獅正在打鬧嬉戲，而雄獅則昂首挺胸地看著四周。我快速地記錄下了“獅子的家庭生活”這個標題，然后仔細觀察起來。獅子真的很有氣勢，雄獅的鬃毛很濃密，整個身軀充滿了力量和威嚴。而雌獅則更加柔美，它們之間的互動讓我感覺到了家庭的溫暖和和諧。

最后我們來到了企鵝館，一群小企鵝在水中嬉戲，它們互相追逐、互相嬉笑，非?？蓯邸Ｎ铱粗鼈?，心里有點感動，因為我覺得這些小企鵝就像是我和同學們一樣，快樂地在一起。我寫下了“小企鵝的快樂時光”這個標題，然后細心地觀察著它們的一舉一動。

今天的觀察動物之旅讓我學到了很多，動物們雖然不能說話，但它們用自己的方式展現(xiàn)出了各自的生活狀態(tài)。我深深地感受到了大自然的神奇和奇妙，也更加熱愛動物，希望能夠保護它們，讓它們在這個美麗的世界上生活得更加幸福和安樂。我將這次觀察動物的經(jīng)歷記錄在了日記里，留作紀念。希望以后還能有更多這樣的機會，去觀察更多不同的動物，了解它們的生活，感受它們的美好。

二年級觀察動物日記【篇9】

1、

中午，我剛放學回來，發(fā)現(xiàn)小毛球不見了，我找了一會，發(fā)現(xiàn)它正在狗床上睡懶覺，我剛要叫醒它，就被媽媽攔住了，她說：“難道你不覺得它現(xiàn)在不搗亂了”。的確，它不搗亂了，讓我安靜一會兒。（葛漢燁）

2、

今天中午，我向雞籠里扔了一條蚯蚓，母雞們立刻跑過來，一只母雞左啄啄蚯蚓，右啄啄蚯蚓，然后把蚯蚓叼進嘴里，再把蚯蚓狠狠地吐在地上，一只母雞啄完再換另一個啄，蚯蚓嚇得亂蹦，樂得母雞們咯咯叫。母雞們玩耍的樣子可真可愛呀！（侯怡雯）

3、

有一次，小白兔蹦蹦跳跳過來了，繞著我的腿蹦來蹦去，好像是想讓我和它一起玩，反正我一個人也沒事干，就和它一起去玩。它的這大白牙露在外面，好像很高興，一會跳到這，一會跳到那，我都追不上它，我想是想和我一起賽跑吧！

4、

今天我寫完作業(yè)和我家的小狗玩。我先拿著一個球向遠處的丟，它也像箭一樣的追了過去，直接跳起來接住了球，把球叼回來，我摸下頭以示獎勵，第二次我站在沙堆上向遠處的花壇上扔去，不小心的把球扔進了花壇里，小狗鉆進花壇里，又球給叼了出來。(常皓)

5、

小白兔喜歡自己蹦來蹦去。你要是用手摸摸它，它可乖了，它就使勁往你身邊依偎，弄得你忍不住想抱它，你要是把菜葉舉高逗它呀，它就會把兩只腳站立起來，就像一個小小的雜技演員在表演。（張敖銘）

6、

我有一個特別好的伙伴，它就是我的小狗，我們一起玩耍，我?guī)退丛?，我們一起做游戲，每次我出去回來之后就會給我一個大大的擁抱，還叫了幾聲好像在說：你終于回來了，我們一起去玩吧?！?宋炎桂)

7、

記得暑假里，我和弟弟去奶奶家。剛開始，小白兔跟我們不熟，過了兩天，我和弟弟玩捉迷藏，它也跟我們一起玩，它跑得特別快，一轉眼，不知道它藏哪兒去了，我們分頭找，每個屋子找找，都沒有，它居然在衣柜里白色棉襖下蹦出來了，驕傲地蹦得老高，在我們身邊炫耀。這真是一只聰明的小白兔。（金方圓）

8、外婆家的兩只狗最喜歡的就是自己玩了。它們喜歡在陽光充足的地方捕捉會飛的昆蟲、叨著塑料瓶四處跑、用尖利的牙步咬著瓶子咯吱哈吱響，還喜歡用兩只前爪子在土里歡快的刨啊刨，它們最喜歡的還是偷偷地溜出家門自由自在撒歡。(賈張峻熙)

9、

鄰居家的小狗肉肉真是惹人喜愛。每次放學它都搖頭晃腦的跟著我，好像在說來和我一起玩吧。我和小朋友玩皮球，肉肉就跑過去把皮球推了過來，我就扔球，肉肉去撿球，可有趣了，兩個爪子摁著皮球再松開，皮球就滾到我腳下。(趙晨陽)

10、

一次下午放學我看見我家小狗和別人家小狗玩，他們兩玩的可開心了，于是我就和他們一起玩了，我把小球扔了很遠很遠，人家的小狗像一支火箭一樣去追趕那個小球，不到三分鐘就把小球叼了回來，直到為止我們玩累了。(程新皓)

二年級觀察動物日記【篇10】

今天，我的任務是觀察螞蟻。

我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細小的腳，觸角是細細長長的，真好看。它們走路非?？?，為什么會走得這么快呢?我想，由于螞蟻的腳許多，因此才走得快吧。

有兩只螞蟻跑到了一起，觸角互相碰了碰，好好像在說：“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運東西的，因此，我把我手中的餅干扔了一塊，一只螞蟻看到了，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開了去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回了家。在我們眼里，餅干非常小，在螞蟻眼里它卻是一個龐然大物。但是，螞蟻們非常團結，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們十分勤勞。

螞蟻真好像群活潑可愛的小精靈。

三年級觀察植物日記實用

語言學習中，作文是常見的一環(huán)，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的精力和腦力。你有將心事寫進作文里嗎？因此，欄目特意整理了三年級觀察植物日記實用，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

三年級觀察植物日記【篇1】

毛豆開花了：“我的毛豆開花了!我的毛豆開花了!”我大聲喊道。因為我太興奮了，我的毛豆終于開花了!毛豆花的外表是綠色的，而花芯是黃色的，花的形狀是漩渦形的，特別好看。

毛豆結果了：“呤，呤，呤”下課了，我急忙去看我種的毛豆。一看!我真想大聲叫出來：“毛豆結果了!”結出來的毛果很細很短，像一條蚯蚓。其他同學一見就對我說：“你的毛豆長大后，可不可以把它的種子給我?”我說：“好的?！?/p>

我相信不用過幾天，就會結出許多毛豆。

三年級觀察植物日記【篇2】

20xx年4月1日 星期五 天氣：晴

今天一放學，我們幾個就趕往綠園，觀察紫丁香。

前些天，我們來觀察了郁金香、紫荊花、還有櫻花。那時看到小矮樹上的一個個花苞，我們就是不知道名字。今天，老師告訴我們這是紫丁香。

紫丁香，樹不太高，綠園的紫丁香樹都被修剪的圓圓的，開著滿樹的小白花，漂亮極了!春天綠園，各種各樣的花爭相開放，姹紫嫣紅，景色真是美不勝收吶！

三年級觀察植物日記【篇3】

我觀察的是一棵可愛的小樹苗，在每天傍晚，都會搖一搖身體。

第一天，我來到它的旁邊驚得啞口無言，因為它長高了好多，小樹好像在說：“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水，希望它長成參天大樹。

第二天，我垂頭喪氣，因為它沒有變化，可它卻給我唱歌，“沙-刷-沙”，可動聽了!我又有信心了，還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!

告訴你們，我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子，可愛極了，像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹，上面有些葉子看上去干巴巴，還有一些葉子還是嫩綠的。

第四天的下午，我健步如飛地來到樹苗旁，因為我要給它們?nèi)∶?，一顆叫“莎莎”，還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛”，好聽吧?這時，“莎莎”搖了搖身子，得意洋洋似的。

這一天，我?guī)е裤胶拖Ｍ麃淼健吧焙汀靶】蓯邸迸?，想你們一定渴了吧，我給它們澆水，它們沖著我微微點頭，我滿面春風，興致勃勃，可開心了。

第六天，晚上微風習習，小樹苗有點冷吧!我給它澆點水，它說：“謝謝你!”。一陣風吹來，小樹在頻頻點頭。

三年級觀察植物日記【篇4】

今天放學之后閑著無聊，我拿著青龍偃月刀--一個木棍兒，學著孫悟空耍刀弄劍的樣子，來了一場天女散花--打落樹上的葉子。嘩啦啦好多葉子全都甘拜下風，被我一一打落在地。但有棵樹很奇怪，葉子沒有掉下來，而是紛紛合攏起來，仿佛捂起臉蛋不忍看眼前的場景。這時我意識到自己在破壞樹木，很不好意思，趕緊住手跑回家。一路上心里還在嘀咕，這樹葉怎么會合攏起來，一副羞答答的樣子?

一到家，我從書架上取下《十萬個為什么》(植物篇)查找起來。書上介紹：這種植物叫含羞草。含羞草是木本植物，在有些地方是草本植物。它的葉柄基部有一個大的葉枕組織，葉枕里充滿了水分。葉子一受振動，葉枕下面就會凹陷。葉子下邊的水分就跑得無影無蹤了。這時含羞草就會害羞地閉上低下頭，閉上葉子。

含羞草真的挺有趣，這種植物有什么作用呢?對了，想起來了，鄰居老爺爺自己種了棵含羞草，我和小伙伴經(jīng)常在一旁看他摘含羞草葉子。爺爺知識淵博，他告訴我們：含羞草能預測天氣，還能預測地震。對老年人來說，含羞草是種非常好的中藥，作用大著呢。

三年級觀察植物日記【篇5】

今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！

我觀察第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色，下半邊是綠色，我奇怪是它相連兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來地方吧！

第二種植物是一種綠色仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得非常像樹一樣壯大，葉子邊上是白色，有刺，葉子中是綠油油，這一根小草刺得我好痛。窗外秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天，我非常開心，因為我知道了許多植物秘密。

三年級觀察植物日記【篇6】

今天，為了觀察綠豆的生長過程，我準備種綠豆。我在媽媽的幫助下精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟們”。我選擇種綠豆，因為綠豆個頭較小，比較容易發(fā)芽。

現(xiàn)在，這些“綠豆弟弟們”看起來個子小小的，毫無生命的跡象。他們摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具槍了的塑料子彈一樣。

為了讓這些硬硬的“綠豆弟弟們”發(fā)芽，先用水把豆子泡一泡，然后再種，這樣“豆弟弟們”才會發(fā)芽。于是我把“豆弟弟們”放進玻璃杯里，再到一點水，讓水剛好沒過它們。最后，我把玻璃杯放在陽光可以照到的地方。

好了，一切就緒，讓我們一起來看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟們”是怎樣“成長”的吧！

三年級觀察植物日記【篇7】

今天是星期三，老師帶領我們?nèi)ブ参飯@賞秋。剛走進植物園，一陣風吹過，好清爽??！我才知道秋天來了。

老師帶我們在湖邊走了一圈，湖邊幾棵高大的銀杏樹撐開了金色的大傘，黃黃的葉子在空中飛舞，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比，別有一番風味。銀杏樹身旁的小草沒有以前那么綠，在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。秋天看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風飄蕩。從遠處看，像一片片紅云；

到近處看，像一把把燃燒的火炬。

湖上有一條木棧道，我走在木棧道上，向下看，湖非常靜，猶如一面碧玉光滑的鏡子，一陣風吹過，樹葉飄落在湖面上，好像小螞蟻的船隊開來運糧食呢！

啊，秋天真是別有一番情趣。在植物園里，我真正感受到了秋天的美景了！我愛秋日的小花園。

三年級觀察植物日記【篇8】

我拿著鏟子先把土挖松挖碎，然后平整成一個小墑，再用鏟子柄輕輕一敲，一個小坑就出了。我連續(xù)敲了幾下，一排整齊的小坑出現(xiàn)在我眼前了。我把手中的黑豆放進去，再小心翼翼地把周圍的土抹平。種完以后，我給它澆了些水，我要讓這些小種子，小希望快快發(fā)芽，快快長大，好讓我可以觀察，寫觀察日記。

今天，我種下種子了!

三年級觀察植物日記【篇9】

之前，我在花盆里種大蒜，把大蒜放進土里后，再澆了些水。

我在陽光里等了好久，還是沒有長出來。三天后，我跑過去看了一下，哇!發(fā)芽了。長了四五片葉子，那葉子是橢圓形的，有差不多四厘米那么高。我輕輕地摸了一下，好嬌嫩啊!

10月3日

過了兩周天，大蒜又長高了很多。有的長得特別高，比三個橡皮擦疊在一起還高了，有的葉子甚至還長出了好幾片，一片變成了三四片，我開心極了。

10月23日

又過了好久，等我再去看大蒜時，大蒜已經(jīng)長得又高又壯了，葉子是深綠色的，綠得發(fā)亮。我覺得大蒜已經(jīng)成熟了，趕緊摘下它，拿給了奶奶。奶奶用來炒菜，哇!煮出來的菜香噴噴的，我偷偷嘗了一口，哇!好美味啊!

大蒜，真是既好吃又好看呢!

三年級觀察植物日記【篇10】

10月1日星期五晴

昨天，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，就是種幾顆綠豆。把綠豆種成豆芽。

回家后，我精心挑選了二十顆綠豆，找來一塊紗布，放在盆子里，加入少許的水，把綠豆放進去。

10月2日

早上起來，我就跑過去看盆里的綠豆，可是綠豆根本沒有一點變化，媽媽說：“你再仔細看看。”我又看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆脹大了。媽媽說：“綠

豆脹大是它們在喝水，快再給它們加點水。”我急忙又給它們加了點水。

10月4日

中午，我回來發(fā)現(xiàn)綠豆的綠衣裳裂開了，有的已經(jīng)飄在了水面上，有的小小的，白白的，有的細的像針尖，有的像一個胖娃娃。

10月6日

早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)出了長長的小芽，我把它們種進了土里。

10月8日

中午我發(fā)現(xiàn)它們長出了兩片可愛的小葉子，綠油油的，可愛極了！

只要我們仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)奇跡。

五年級觀察日記五篇

以下是一篇在網(wǎng)絡上非常出色的“五年級觀察日記”文章的介紹。周記是一個表達思想和感情的過程，在人生的發(fā)展中，周記是不可或缺的存在。寫周記可以幫助您更好地解決生活中遇到的問題。相信您會在本文中獲得一些寶貴的經(jīng)驗！

五年級觀察日記(篇1)

我表姐家里養(yǎng)了一只吉娃娃，它活潑機靈，喜歡讓人抱著睡覺。它每天一大早就起來了，然后在表姐的臥室里不停地叫，直到把表姐叫起床為止。它也喜歡咬東西，一次，它把三天的打火機給咬碎了。

今天我又到表姐家玩了，我一進門，那只小狗就歡快地向我撲來，它的身體很瘦小，顏色就像木頭色。不一會兒，它就和我熟悉起來，一起追逐打鬧，我的手放在拖鞋旁邊，感覺濕乎乎的，我這才醒悟過來，原來這是小狗的尿哇!我趕緊去衛(wèi)生間把手洗干凈了，我洗完手后，就想報復一下小狗，于是我把小狗關了“禁閉”，小狗以為我在和它玩呢，就目不轉睛地盯著我，一看我上沙發(fā)了，就嗖地一下子跑到我這邊了。

玩到八點多，小狗困了，我就想在這個時候嚇一嚇它，看它有什么反應，結果它一頭鉆進了沙發(fā)底下，然后從另一頭鉆出來，我又跑到另一頭嚇唬它，我反復地嚇它，它就反復地在沙發(fā)底下串來串去，最后我把它抱出來，放在樓梯口的拐角處，看它怎么下樓梯，可它就待在那不走了，我喚了好幾次，它才下來。我又抱起小狗放在沙發(fā)上，它最喜歡在沙發(fā)上玩了，蹦蹦跳跳的，真討人喜歡，表姐說這只狗是在大連花了一百元錢買的，別人出六百元錢都沒舍得給賣掉，我聽了更加喜歡這只小狗了。

從表姐家出來的時候，我問媽媽：“咱家也買一條狗唄!”媽媽說：“那你有時間就過來玩唄!”我心里有一點點不高興，什么時候我能有一只屬于自己的小狗呀!

五年級觀察日記(篇2)

（一）泡豆子

20**年9月24日星期三晴

從楊老師叫我們泡豆子的那刻起，我就暗暗地為自己加油，并下定決心要做好這項作業(yè)。于是，我一回到家，就立馬拿出媽媽裝飯用的“兩半碗”，一半裝綠豆，一半裝黃豆，并且裝上水，便開始了“觀察之旅”。

不一會兒，黃豆便皺起了眉頭，有的像爸爸生氣時臉上的皺紋；有的像爺爺臉上的皺紋，有長有短、有深有淺；有的像哈密瓜上的皺紋……可是，過了好久，也沒見綠豆皺眉頭，我問了媽媽，綠豆是會裂開的，不會像黃豆那樣皺眉頭。又過了一會兒，陸續(xù)有黃豆鼓了起來，好像誰惹急了他似的。我又把視線移到綠豆身上，發(fā)現(xiàn)綠豆一個個都裂開一條細縫，好像綻開了笑臉。媽媽叫我去做作業(yè)，我去把作業(yè)做完之后，看了一下綠豆，發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一點點小小的皮，我又去看是哪個綠豆成了第一個破殼而出的豆子，我仔細地尋找著，終于發(fā)現(xiàn)角落里有一個沒有皮的綠豆，我一下子跳了起來，興奮地說：“耶。沒想到我這么快就能看到豆子脫皮了，太好了?！边@時，我看到一個黃豆像一個小孩子一樣裂開了嘴巴?！耙?。我的綠豆、黃豆都準備發(fā)芽了，真是太好了。”我不禁歡呼起來。

20**年9月25日星期四晴

昨天，我發(fā)現(xiàn)一個綠豆和一個黃豆都脫了皮，今天，又有很多豆子脫了皮。媽媽說：“脫了皮的豆子可以拿去種，我去樓上提了很多的土裝進花盆里，又撒了一把豆子進去，等待它們發(fā)芽。

20**年9月26日星期五晴

今天，我一醒來，快速地穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，以最快的速度沖向店去，看了一眼綠豆，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)裂開了一條縫，時間快來不及了，我沖向學校。下午，我放學之后要做的第一件事就是看我的綠豆，好像有一點點嫩芽鉆了出來，就像小朋友在向我吐舌頭，開玩笑呢。想到這里我不禁“撲哧”醫(yī)生笑了出來。我上學的時間到了，真舍不得它們啊。但是我必須去上學了。

泡豆子的實驗已經(jīng)結束了，可是一看到綠豆，我的心里總是洋溢著成功的喜悅。

（二）大蒜

9月2日星期一天氣：晴

今天一大早，媽媽買回幾個圓溜溜的大蒜要我種在陽臺上的花盆里，我奇怪地說：這圓溜溜的大蒜怎么種呀？媽媽笑著說：“你把它白色的外衣脫掉不就行了嗎?！蔽?guī)退摰粢豢矗芭??！痹瓉硭怯?2個小兄弟組成的，我把它們分到二個花盆里。種完后，我對著花盆里的大蒜說：“伙伴們快發(fā)芽吧?！?/p>

9月6日星期五天氣：晴

今天中午，我回到家里。便發(fā)現(xiàn)我種的大蒜經(jīng)過幾天的澆水、經(jīng)心地培養(yǎng)已經(jīng)發(fā)芽了。我高興極了，只見大蒜那白胖胖的頭上長出了一個綠色的小芽，好像給大蒜戴了一頂綠色的小帽予一樣，可愛極了。

9月10日星期二天氣：陰

今天下午，我放學回到家，大蒜長得真快呀。它的葉子不一會就有了食指那么長，長出來的葉子綠油油的，綠得那么可愛，看著非常舒服。葉子的上方還是尖尖的，有趣極了。

從這次種大蒜的經(jīng)過，我知道了一個道理：做什么事都必須細心、認真的完成，千萬不能半途而廢。

（三）魔豆

9月18日 星期二 陰

今天，在我的再三囑咐下，媽媽終于給我買來了魔豆。我欣喜若狂。

這顆小小的魔豆裝在一個小巧玲瓏的陶罐里，陶罐的表面是粉紅色的，一只可愛的kitty貓懶洋洋地趴在陶罐上，好像在等著我跟它玩呢。魔豆的大小和花生差不多，扁扁的，表皮是褐色的，看起來胖乎乎的，好像是一個胖娃娃舒服地躺在陶罐里。

我小心地把大部分營養(yǎng)土倒進陶罐里，再把魔豆輕輕地放在營養(yǎng)土上，接著把剩下的營養(yǎng)土蓋在魔豆的身上，最后給魔豆?jié)擦它c水，這樣就算是把魔豆種好了。

我把魔豆放在陽臺上，讓它能夠吸收陽光和雨露，快快長大。

9月25日 星期二 晴

魔豆在陽臺上已經(jīng)呆了足足有六天了，都不見它有什么動靜。我天天都跑到陽臺上看，可是魔豆似乎在考驗我的耐心，始終不見有什么動靜，我不禁有點泄氣了?？墒墙裉煸缟?，媽媽告訴我，魔豆有變化了。我趕緊跑到陽臺上一看，不禁高興得手舞足蹈起來。

魔豆破土而出，已經(jīng)從營養(yǎng)土下面拱上來了一大截，豆豆紅褐色的表皮已經(jīng)裂開，露出白色的子葉，像是睡眼朦朧的小寶寶，正要睜開眼睛呢。在豆子下面，我看見了一根嫩嫩的莖，像是小小的傘柄，撐起了一把美麗的小傘，看起來很有精神。聽媽媽說魔豆長得很快，說不定明天就可以長出陶罐了呢。

我又給魔豆?jié)擦它c水，耐心地等待它的成長。

9月26日 星期三 晴

今天一大早，我就到陽臺上看魔豆，魔豆果然奇跡般得長出了好大一截，真是令人難以置信。

大大的豆莢像是它的腦袋似的，已經(jīng)從陶罐里探了出來，好像是想看看外面這熱鬧的世界呢。紅褐色的表皮已經(jīng)褪去了一半，但還蓋在魔豆上，像是魔豆娃娃的頭發(fā)，子葉就像是魔豆娃娃的小臉，水靈靈的。長長的莖，看起來正像是魔豆娃娃的脖子，你看它正伸長了脖子，看我寫作業(yè)呢。

看著魔豆長得這么好，我心里很高興，總是一有空就跑過去看，真是百看不厭啊。短短的一天時間，魔豆就有這么大的變化。我想正是因為它有這樣神奇的生長力，才得名為“魔豆”的吧。

五年級觀察日記(篇3)

一周前，科學老師讓我們做了個實驗——綠豆的生長。

我拿出幾顆綠豆，沒有浸水的綠豆外表呈黃綠色，用手摸摸，挺硬挺圓的，這幾顆綠豆還很頑皮，“嗒嗒，嗒搭，”它們歡快地在桌上跳躍著，跳著跳著，小綠豆們一下子都跑到了地板阿姨的懷里，都想和地板阿姨來個抱抱，我急忙想把綠豆抓住，可它們卻笑著到椅子奶奶的家里去睡大覺了，我瞅準時機，急忙把綠豆寶寶給抓了起來，把它們放入了一個裝了些水，有紙巾墊著的盆子里去了，哈，這下小綠豆們都老老實實的待在盆子里了！

在水里的綠豆長得真快，一天時間過去了，綠豆都膨脹了，它們有些還脫下了綠色的小外套，長出了小芽，有些小豆芽還舍不得將綠色的外套脫掉，但是它們都長出了嫩芽，白白的。有的小芽筆直筆直的，有的小芽是一個圈，還有的小芽一段直，一段彎，也不知道這些小頑皮們搗的什么鬼，但我還是期待它們長得更長！

又有幾天過去了，綠豆的變化可不少。有的芽將外套全脫了，露出了米黃色的身體，用手摸一摸，喲，跟原來的不一樣了，以前是硬邦邦的，現(xiàn)在是軟軟的，摸上去很舒服。還有的只脫了一半，另一半還穿在身上，它們的芽有四至五厘米高了，形狀千姿百態(tài)：有的芽始終是一個圈，好像在和另一個豆子說悄悄話；有的呈一條波浪線，像一個正在舞蹈的婀娜多姿的少女，正向別人展示自已美的舞姿；有的是一條直線，像一個英俊的少年，讓自已長大以后沖破藍天。

我養(yǎng)綠豆已經(jīng)有一周了，它們也長成了綠豆姑娘或綠豆少年了，它們那白白的莖漸漸轉化為青色的，還長出了葉子，綠豆也漸漸枯萎了，但莖和葉一天比一天長，我的心美滋滋的，像喝了蜜糖一樣甜。

回到家后，看著那一盆茁壯生長的綠豆芽，一種成就感涌上了心頭……

五年級觀察日記(篇4)

我家有一只1歲多的小狗，因為它很調(diào)皮搗蛋，所以大家都叫它“菲菲”。

菲菲最喜歡讓我用腳給它按摩，它還喜歡在院子里曬太陽，菲菲也很貪吃。此時有一天，爸爸買了許多的肉包子，我把肉給它吃，不久他又過來找我，用嘴輕輕的碰我的腳，還想讓我多給它一些。我覺得很奇怪，怎樣這么快就吃完了呢?姨媽告訴我菲菲把肉埋起來了。我又給它一塊肉，然后悄悄的跟在后面，見它用腿把泥土刨開，用嘴把肉放到坑里，再用腿刨土蓋上肉。哦，我最后明白了。然而這家伙還挺聰明的嘛，把肉存起來慢慢吃。

好久不見菲菲了，我好想它呀!

五年級觀察日記(篇5)

爸爸是一個偉大的人，至少在我心目中，他是如同李開復一樣偉大的人。

爸爸小時候家里窮，為了一本《新華詞典》，他向奶奶要了一個多月，因為家里太窮了，買不起才7角錢一本的《新華字典》?？赡棠讨肋@本書對爸爸很有好處。于是，奶奶省吃儉用，終于攢足了可以買一本《新華字典》的錢。爸爸終于有了自己的第一本書，非常高興，如視珍寶一般愛護這本《新華字典》。

爸爸從小就是班長，學習又好，現(xiàn)在他也是一樣的優(yōu)秀。他從網(wǎng)通的一個普通職工升到中國電信的總經(jīng)理，吃了多少苦，付出了多少艱辛，是別人無法體會到的。盡管如此，爸爸還是一直在努力，他想讓我和媽媽更加幸福。

爸爸平時的工作非常忙，最忙的時候我一天到晚都見不著他。但他卻非常關心我的學習。雖然他從不會過問我的學習成績，但只要我有不會的題去問他，爸爸總是會很耐心地給我講解，不管他有多忙，有多累，我的學習他永遠放在第一位。

記得有一次，我有一道題不會做，爸爸給我列了一道方程讓我自己想，我做了好久都沒有解出來，我想：完了，這下又要挨一頓批了！過了一會，爸爸來問我做完了沒有，我憋了很長時間，才小聲地回答：“我不會?！卑职植]有批評我，而是耐心的給我講解，等我完全明白之后，又出了兩道同樣類型的題給我做，我很快就做出來了。爸爸問我為什么一開始不會做。我有點想哭，我想到了自己的理想，我是要成為企業(yè)家的人，卻連這樣一道簡單的小題都不會做，還當什么企業(yè)家？我越想越難過，哭了起來。從那天過后，我一直都在努力著，老師說過，每一個人都不是神的孩子。我不是神的孩子，也沒有特異功能，想要成功，就只有付出努力。

爸爸，謝謝您對我的關心！我要學習您的刻苦努力的'精神！