實驗室工作總結(jié)

實驗室工作總結(jié)十三篇。

好的范文是如何撰寫的呢？文檔處理可以讓我們更好地傳遞和記錄工作流程，范文就可以潛移默化的改變我們的思想，您提供的關(guān)鍵詞讓幼兒教師教育網(wǎng)小編找到了以下相關(guān)信息：“實驗室工作總結(jié)”。

實驗室工作總結(jié) 篇1

本人自2月25號到6月9號在xx省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn)，之后又來到x試驗室上班。

工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關(guān)于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論最大相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標(biāo)；后來還接觸了巖瀝青的一些知識；當(dāng)混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象、測攤鋪溫度等。

在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當(dāng)儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實際x作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決；因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和x度方面在與有經(jīng)驗的技術(shù)人員或領(lǐng)導(dǎo)深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗及x知識是那么的匱乏；還有關(guān)于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結(jié)和學(xué)習(xí)的重點。

在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在xx與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領(lǐng)導(dǎo)交予的工作。我也認(rèn)識到由于x的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當(dāng)?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ鳎砸訌姕贤ê蛥f(xié)調(diào)能力。

在思想認(rèn)知上我認(rèn)為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學(xué)校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責(zé)任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認(rèn)為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。

對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對x知識還不夠深入x的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學(xué)下去、走下去。

針對我今年的工作和生活中出現(xiàn)的問題及本身工作的x質(zhì)對今后做以下總結(jié)：

第一我摸清了從事這個行業(yè)基本情況；

第二要工作中學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗以達到積累；

第三是要多問x書籍及同事并養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣；

第四在人際關(guān)系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題；

最后一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質(zhì)。

實驗室工作總結(jié) 篇2

1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

5、按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。

1、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。

2、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

3、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。

4、認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5、實驗室衛(wèi)生工作。

定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1―2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

對學(xué)生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马?，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。

實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學(xué)工作開展得更好。

目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時代，而生物實驗室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案，建議學(xué)校給生物實驗室配備電腦一臺，建設(shè)多媒體實驗室一個，以改進我校實驗教學(xué)和日常管理。

實驗室工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期，我擔(dān)任了xx年級(5)、(1)班的化學(xué)教學(xué)工作，按照教學(xué)計劃進行工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對個人的教學(xué)工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)，以便在今后的教學(xué)中有利于把握和提高。

一、思想方面

本人熱愛教師工作，思想進步、團結(jié)同志、尊敬老教師，在校能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，為人師表。

二、教學(xué)方面

1、教學(xué)情況

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照《初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教，讓學(xué)生掌握好知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

根據(jù)學(xué)生的實際情況進行有針對的教學(xué)，使學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

2、認(rèn)真上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)，我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的，好的，做題方法，提高他們的技能。并且進行思想教育，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多練習(xí)，多問幾個為什么。

4、作業(yè)經(jīng)常下班輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對好的學(xué)生進行表揚，不好的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改，認(rèn)真的書寫評語，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。

5、積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教研培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)同行的先進經(jīng)驗，使自己具有一桶水。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課50節(jié)，參加了5次教育教學(xué)理論講座，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

五、努力方向

6、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

7、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計

實驗室工作總結(jié) 篇4

PCR核酸實驗室工作總結(jié)

一、介紹

PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）是一種分子生物學(xué)技術(shù)，被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境等領(lǐng)域的研究和實踐中。PCR核酸實驗室則是進行PCR實驗的關(guān)鍵場所。作為一名在PCR核酸實驗室工作多年的從業(yè)者，我在這里總結(jié)了我的經(jīng)驗和觀察，以期對實驗室工作流程的提升和發(fā)展有所啟示和參考。

二、實驗室管理與規(guī)范

1. 實驗室安全管理：首要任務(wù)是確保實驗室操作人員的安全。培養(yǎng)有良好的實驗室安全意識，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，定期檢查、更新實驗室設(shè)備、器材，及時消除潛在的安全隱患。

2. 樣品管理：建立高效的樣品登記和管理制度，確保樣品信息的準(zhǔn)確性、可追溯性和保密性。加強樣本采集、標(biāo)記、儲存和運輸過程的質(zhì)量控制，以確保實驗結(jié)果的可靠性。

3. 實驗室清潔與維護：保持實驗室的清潔和整齊，及時維修或更換出現(xiàn)問題的設(shè)備和器材。建立設(shè)備儀器的使用和維護規(guī)范，提高設(shè)備的使用壽命和穩(wěn)定性。

三、實驗操作

1. 嚴(yán)格操作規(guī)程：培養(yǎng)一切操作人員嚴(yán)格遵守PCR實驗室的操作規(guī)程，確保實驗的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

2. 質(zhì)量控制：在實驗操作中加入內(nèi)部參照物和陽性、陰性對照，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性，并能及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題和異常。

3. 溫度和時間控制：精確控制PCR反應(yīng)體系的溫度和時間，以確保PCR反應(yīng)的高效進行和合適的擴增結(jié)果。

4. 試劑選擇和優(yōu)化：根據(jù)實驗需求選擇和優(yōu)化試劑，確保試劑的穩(wěn)定性和高效性。避免試劑的交叉污染，減少實驗結(jié)果的偏差。

四、實驗數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解讀

1. 數(shù)據(jù)記錄與處理：建立健全的數(shù)據(jù)記錄制度，確保實驗數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性。及時整理和處理實驗結(jié)果，準(zhǔn)確計算樣本中目標(biāo)基因的相對表達量等相關(guān)指標(biāo)。

2. 結(jié)果解讀和交流：結(jié)合實驗?zāi)康暮徒Y(jié)果，進行結(jié)果解讀，并及時與團隊成員、領(lǐng)導(dǎo)和合作伙伴進行溝通和交流。對實驗結(jié)果進行內(nèi)部評審和外部報告，以提高實驗質(zhì)量和數(shù)據(jù)解讀準(zhǔn)確性。

五、團隊合作和實踐發(fā)展

1. 團隊合作：建立良好的溝通和合作氛圍，秉持“團隊拼搏、資源共享、信息互通”的原則，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同提升實驗室的科研水平和實驗效率。

2. 持續(xù)學(xué)習(xí)和探索：及時關(guān)注科研領(lǐng)域的最新進展和研究動態(tài)，主動學(xué)習(xí)和了解新的實驗技術(shù)和理論，擴展實驗室的研究方向和開展新的課題。

3. 跨部門合作：與相關(guān)科研單位和臨床實驗室開展合作項目，加強交流和協(xié)作，開展聯(lián)合研究，提高實驗室的社會影響力和科研水平。

六、結(jié)語

通過多年在PCR核酸實驗室的工作經(jīng)驗，我深切體會到規(guī)范管理和優(yōu)化操作對實驗室工作的重要性。同時，團隊合作和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度也是實驗室發(fā)展和進步的關(guān)鍵。希望這份總結(jié)能對實驗室工作的改善和發(fā)展提供一些建議和借鑒，以實現(xiàn)更高水平、更有效率的實驗室工作。

實驗室工作總結(jié) 篇5

20xx年，我們試驗室在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和詳細指導(dǎo)下，作為擔(dān)當(dāng)公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量掌握的職能部門，我們?nèi)w試驗人員堅持自己的團隊精神，本著對公司的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質(zhì)量掌握與檢驗任務(wù)。試驗室從思想上高度重視各項工作，各責(zé)任人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關(guān)部門的'協(xié)作良好，順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜椩囼灆z測任務(wù)，以下就20xx年度試驗室的”工作做以總結(jié)：

一、技術(shù)溝通與崗位培訓(xùn)方面：

1、各特別或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術(shù)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)視、效勞，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，力求讓顧客滿足，對顧客負(fù)責(zé)，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質(zhì)量隱患，讓顧客放心。仔細貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)指示精神，全面提高人員整體質(zhì)量意識。

2、為提高人員的業(yè)務(wù)技能，積極組織參與人員的崗位培訓(xùn)，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面把握了各項檢驗技能。

二、職能作用發(fā)揮方面：

1、對試驗室各項工作職責(zé)、治理制度、治理方法進展了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位責(zé)任、健全了試驗儀器使用修理及保養(yǎng)記錄、標(biāo)準(zhǔn)了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務(wù)，為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)效勞工作。20xx年公司生產(chǎn)任務(wù)量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務(wù)。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。完成了混凝土協(xié)作比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)省了本錢，增加了效益。依據(jù)顧客需要，勝利配制了各種特別的混凝土產(chǎn)品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度仔細做了月份匯總統(tǒng)計，依據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)差來推斷質(zhì)量掌握水平，對不抱負(fù)的數(shù)據(jù)分析其緣由，進展改良。

由于公司試驗室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項工作，作為為生產(chǎn)效勞，為產(chǎn)品效勞的技術(shù)部門，我們必需以質(zhì)量好的產(chǎn)品去適應(yīng)市場的選擇，在今后的工作當(dāng)中，我們要努力地提高自身的業(yè)務(wù)水平和思想作風(fēng)，以更高的工作熱忱和向上的團隊精神，更好地為公司的進展效勞。

實驗室工作總結(jié) 篇6

一、實驗室、儀器室管理工作

1、本學(xué)期中，根據(jù)“科學(xué)課程”的相關(guān)安排，實驗室管理和使用基本達到規(guī)范化，所有的科學(xué)實驗教學(xué)均能在實驗室完成。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。

2、儀器室管理方面，每月對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行維修。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品上報分管領(lǐng)導(dǎo)，及時匹配和購進，保證了實驗教學(xué)的正常開展。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視行成常規(guī)監(jiān)督、檢查。每月的安全、教學(xué)常規(guī)檢查使實驗工作更規(guī)范、更細致了。

二、危險藥品管理

本學(xué)期危險藥品的管理做到科學(xué)、合理存放。實行專柜存放，學(xué)校投資幾千元的資金買了防火與防腐蝕專柜。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理。

三、教學(xué)工作及學(xué)生實驗活動的開展

我覺得作為老師，最基本的就是上好課，而上好課的基礎(chǔ)就是備好課，每個星期只需要備兩節(jié)課，所以每次我們都會提前備好課。另外有些課還需要學(xué)生自備材料，如上學(xué)期劉老師在上《空氣中有什么》，這學(xué)期上《斜坡的啟示》這部分內(nèi)容，需要學(xué)生準(zhǔn)備材料，就必須提前告訴學(xué)生帶過來，保證實驗的正常開展。備課的時候，要分析每課的重難點，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點。從學(xué)生的實際出發(fā)，注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)，當(dāng)出現(xiàn)問題時，不慌不忙的解決，沉著冷靜。每個實驗課都爭取扎扎實實的開展好。

四、實驗教學(xué)的研討工作

1、我們能積積參與上級組織的教研活動，上學(xué)期參加了市電教站、區(qū)電儀站培訓(xùn)。本學(xué)期聽取了兩位市級年輕的教學(xué)能手的課，真是受益匪淺。從中領(lǐng)悟到了實驗課的設(shè)計也要像其它課一樣精心設(shè)計，實驗課中應(yīng)該教會學(xué)生實驗方法，實驗課中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動手能力等。

2、校內(nèi)教研每周三開展，探討備課、研究問題。在實驗教學(xué)工作中，時常會出現(xiàn)一些問題，我們能對出現(xiàn)的問題及時進行整改，上學(xué)期就《空氣的.性質(zhì)》進行過討論，怎樣讓學(xué)生學(xué)會擦火柴，擰蓋子等問題。并在實驗中檢驗，取得了較好的效果。本學(xué)期就《斜坡的啟示》進行討論，怎樣給學(xué)生設(shè)計這個實驗，讓學(xué)生能更好的理解運用斜坡能省力等。除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，如儀器的使用及操作等方面，保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。

五、實驗室檔案的收集和歸檔工作

在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照電教站的新要求對檔案進行規(guī)范整理。收集工作也在不斷完善。

六、實驗教師的培訓(xùn)

上學(xué)期，嚴(yán)格按照上級制定的要求執(zhí)行，參加了市電教館組織的教研培訓(xùn)，認(rèn)真聽取了各項活動內(nèi)容。也接受了市電教館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了儀器的規(guī)范管理。在上級檢查中，我校的實驗檢查效果良好，得到上級的好評。本學(xué)期繼續(xù)履行實驗管理制度、職責(zé)等規(guī)范要求，不斷提高業(yè)務(wù)能力。使實驗室工作逐漸規(guī)范、走向正規(guī)。

七、取得成果與不足

雖然上學(xué)期實驗抽考取得了很好的成績，但也存在著很多不足。

1、要培養(yǎng)學(xué)生的自信心和實驗操作能力。

2、實驗教學(xué)工作還需做細、做精。

3、規(guī)范學(xué)生、老師的操作步驟，力求每一步都能按要求正確操作。

4、本學(xué)期繼續(xù)加強實驗課的教學(xué)工作，能開展的實驗必須開課，嚴(yán)格遵守實驗規(guī)則。

實驗室工作總結(jié) 篇7

我們在實驗教學(xué)管理方面，主要從以下幾個方面進行管理：

1、制定了相關(guān)的考核制度和考核獎懲辦法。在實驗教學(xué)工作中，我們嚴(yán)格按照教育局有關(guān)規(guī)定，對實驗教研組的實驗教學(xué)和實習(xí)教育活動實行量化評價，對實驗教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時給予通報，使各實驗組的實驗教學(xué)質(zhì)量得到了有力的保證。

2、建立實驗教學(xué)的獎懲制度，對學(xué)生實驗教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題和差生，按教師、班主任、科任教師三方面考評，及時給予獎勵，使各實驗教師在教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

3、建立實驗教學(xué)的獎懲制度，對實驗教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的實驗教學(xué)中的問題或差生，按教育局有關(guān)規(guī)定給予獎勵。在實驗教學(xué)工作中，每月由教導(dǎo)處組織召開實驗教學(xué)質(zhì)量分析會，及時把學(xué)生實驗教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的實驗教學(xué)中的有關(guān)問題進行分析和討論，把實驗教學(xué)質(zhì)量分析納入教學(xué)常規(guī)工作中。

4、實驗教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行儀器、藥品的采購、使用及驗證制度。實驗中，實驗教學(xué)做到規(guī)范化、科學(xué)化，做到儀器、藥品、儀器的準(zhǔn)確無誤。

二、學(xué)校實驗教學(xué)的管理：

我們按照實驗教學(xué)常規(guī)制度，做好實驗前的備齊、準(zhǔn)備、驗證工作。在實驗教學(xué)中，教學(xué)中，做到“四到位”，即實驗教學(xué)到位，儀器、藥品準(zhǔn)備到位;實驗教學(xué)到位，實驗儀器、藥品準(zhǔn)備及時，實驗儀器、藥品到位;實驗紀(jì)律到位，實驗儀器、藥品到位。

為了使實驗教學(xué)工作落到實處，我們堅持“以人為本，以德育人”的原則，做好實驗教學(xué)和實驗教學(xué)管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和積極性。

我們堅持“一切為了學(xué)生，為了不讓一個學(xué)生掉隊”的辦學(xué)理念，充分尊重和保護學(xué)生的人格尊嚴(yán)，做到“一切為了學(xué)生，為了不讓一個學(xué)生掉隊”。

我們堅持“以人為本”的原則，努力探索學(xué)生的全方位素質(zhì)培養(yǎng)和提高的途徑，充分挖掘?qū)W生的潛力。在教學(xué)中我們注重發(fā)放學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，鼓勵學(xué)生主動參與實驗活動。我們堅持“以人為本”的思想，充分尊重學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，努力營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生個性全面、健康和諧的發(fā)展。我們還充分利用學(xué)科教學(xué)這個課堂教學(xué)載體，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體驗參與實踐，讓他們在參與中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展。我們還積極做好課后輔導(dǎo)工作。

三、學(xué)校實驗教學(xué)常規(guī)管理

我們按照學(xué)校的規(guī)定對實驗教學(xué)工作進行嚴(yán)格管理，做到“四落實”。即：落實實驗教學(xué)工作計劃，落實實驗前準(zhǔn)備、實驗中學(xué)儀器設(shè)備使用、實驗后的記錄等。在實驗教學(xué)過程中，做到認(rèn)真、細致、實驗準(zhǔn)備充分，嚴(yán)格按照《學(xué)校實驗教學(xué)常規(guī)》進行管理。做到有記錄、有記錄、有反饋，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的實驗教學(xué)環(huán)境。

在做好本職工作的前提下，我們注重加強對實驗教學(xué)常規(guī)的管理，做到每天一次小結(jié)，每周一次總結(jié)。并且將學(xué)生實驗記錄分類存入檔案。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、藥品的采購、保管、借出和賠償制度。并嚴(yán)格執(zhí)行“一把鑰匙”負(fù)責(zé)制，防止學(xué)生“抓藥”和藥品的浪費。

四、實驗教學(xué)的管理工作

為了加強實驗教學(xué)管理，實驗室管理人員要對實驗室實驗教學(xué)工作進行管理，要求各實驗教師加強實驗室管理和借閱工作，及時做好儀器、藥品的準(zhǔn)備，并及時登記，做好登記。

五、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

學(xué)校實驗教學(xué)工作是一個系統(tǒng)工程，在實驗教學(xué)工作中，我們始終注重學(xué)習(xí)、研究與應(yīng)用。為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，本學(xué)期我們加強理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。本學(xué)期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，加深對新課標(biāo)理念的理解，使全體實驗教師樹立正確的育人觀。

通過學(xué)習(xí)、研討，我們對實驗教學(xué)有了更加深入的認(rèn)識。實驗教學(xué)中，我們要求每位實驗教師嚴(yán)格執(zhí)行《實驗教學(xué)常規(guī)》，對實驗中的每一道操作要求，做到嚴(yán)謹(jǐn)細致。對教材、實驗儀器等實驗要求做到認(rèn)真、細致、有記載，做到實驗前有實驗教師、儀器、藥品、儀器、儀器的準(zhǔn)

實驗室工作總結(jié) 篇8

實驗室電氣設(shè)計工作總結(jié)

一、引言

實驗室電氣設(shè)計工作是指針對實驗室設(shè)備和系統(tǒng)的電氣部分進行設(shè)計和布置的工作。本文旨在總結(jié)實驗室電氣設(shè)計工作的要點和流程，提供全面詳細的信息。

二、工作流程

1. 需求分析：首先，需要與實驗室負(fù)責(zé)人和其他相關(guān)人員進行交流，深入了解實驗室的需求和特點。根據(jù)需求分析，確定工作目標(biāo)和設(shè)計要求。

2. 設(shè)計方案：在設(shè)計方案中，應(yīng)考慮實驗室規(guī)模、實驗設(shè)備種類和功率需求等因素。針對每個區(qū)域和設(shè)備，制定相應(yīng)的電氣布置方案。在設(shè)計過程中，要確保電氣設(shè)備的合理布局，方便操作和維護。

3. 電氣負(fù)荷計算：根據(jù)實驗室的用電需求和設(shè)備功率，進行電氣負(fù)荷計算。這將有助于確定所需的主電源和配電設(shè)備的容量，以及確定電纜、線路和插座的規(guī)格和數(shù)量。

4. 電纜敷設(shè)：選擇適當(dāng)?shù)碾娎|規(guī)格，根據(jù)設(shè)計需求進行電纜敷設(shè)。電纜的敷設(shè)應(yīng)符合安全規(guī)范，避免干擾和過度堆積。此外，還應(yīng)注意電纜的防火和絕緣性能。

5. 配電系統(tǒng)設(shè)計：設(shè)計合理的配電系統(tǒng)，包括主電源、電力儀表、配電柜等?？紤]電氣設(shè)備的容量、負(fù)載均衡和備用電源等因素，確保電源供應(yīng)的可靠性和穩(wěn)定性。

6. 接地系統(tǒng)設(shè)計：建立良好的接地系統(tǒng)是實驗室電氣設(shè)計的重要部分。通過合理的接地設(shè)計，可以提高保護設(shè)備和人員的安全性，減少電磁干擾，并確保電氣設(shè)備的正常工作。

7. 照明設(shè)計：根據(jù)實驗室工作要求和人員舒適性考慮，在實驗室內(nèi)合理布置照明設(shè)備。確保充足的照明強度和均勻性，減少眩光和陰影，提高工作環(huán)境的舒適性和工作效率。

8. 安全設(shè)備設(shè)計：根據(jù)實驗室的安全要求，設(shè)計相應(yīng)的安全設(shè)備，如漏電保護裝置、滅火系統(tǒng)等。確保實驗室電氣設(shè)備的安全性和可靠性。

三、注意事項

1. 遵守電氣安全規(guī)范：在設(shè)計過程中，務(wù)必遵守國家和地方的電氣安全規(guī)范，確保實驗室電氣設(shè)計符合標(biāo)準(zhǔn)，保證使用安全。

2. 合理利用能源：在設(shè)計中應(yīng)盡量采用節(jié)能措施，如合理選擇節(jié)能燈具、優(yōu)化照明設(shè)計、使用高效電源等，以減少能源消耗。

3. 強調(diào)可維護性和可擴展性：在設(shè)計中要考慮設(shè)備的維護和維修，給予足夠的操作空間和檢修通道。此外，還要為以后實驗室擴展和設(shè)備更新預(yù)留一定的余地。

四、結(jié)論

實驗室電氣設(shè)計工作是一項重要而復(fù)雜的任務(wù)，需要全面細致的分析和策劃。通過需求分析、設(shè)計方案、負(fù)荷計算、電纜敷設(shè)、配電系統(tǒng)設(shè)計、接地系統(tǒng)設(shè)計、照明設(shè)計和安全設(shè)備設(shè)計等步驟，可以確保實驗室電氣設(shè)備的安全性、穩(wěn)定性和可靠性。在工作中務(wù)必遵循電氣安全規(guī)范，并注重節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展的原則。通過科學(xué)合理的設(shè)計，可以為實驗室的正常運行提供可靠的電力支持。

實驗室工作總結(jié) 篇9

一．接通電源，紅色指示燈亮表示電源已接通。

二．試驗前，先檢查攪拌機是否正常，將鈕子開關(guān)置于自動位置，再檢查拌合水中有無異物，量筒是否干凈，并準(zhǔn)備好450g水泥，1350g標(biāo)準(zhǔn)砂和所需的水等試樣。

三．試驗前，用擰干的濕布擦拭攪拌鍋和葉片。

四．將準(zhǔn)備好的標(biāo)準(zhǔn)砂倒入砂罐內(nèi)。

五．把水加入攪拌鍋里，再加入水泥，將攪拌鍋裝入支座定位孔中，順時針轉(zhuǎn)動鍋至鎖緊，扳動手柄使攪拌鍋上升至攪拌工作位置并固定，然后立即按下程控器啟動按鈕，即自動完成一次低速攪拌30s—低速30s，同時自動加砂結(jié)束—高速30s—停止90s—高速60s—停止轉(zhuǎn)動的工作程序，整個過程（240±1）s。在停拌90s時，可用一膠皮刮具將葉片和鍋壁上的膠砂刮入鍋中間，使攪拌更均勻。

六．?dāng)嚢柰Ｖ购?，扳動受柄使攪拌鍋下降，逆時針轉(zhuǎn)動攪拌鍋至松開位置，取下攪拌鍋。

七．換樣品時，要用擰干的濕布將攪拌鍋和葉片擦干凈，防止樣品混雜。

八．試驗結(jié)束后，關(guān)閉電源。用水清洗攪拌鍋和葉片，并用擰干的濕布將攪拌鍋和葉片等擦拭干凈。并做好保養(yǎng)工作和使用記錄。

九．如攪拌前遇停電，應(yīng)用蓋子蓋好已稱好的樣品，以防受潮。待來電后，應(yīng)重新稱取樣品進行試驗。

十．如攪拌中停電，應(yīng)立即停止試驗，關(guān)閉電源，將攪拌鍋內(nèi)樣品作廢，并及時用水清洗攪拌鍋和葉片，并用擰干的濕布將攪拌鍋和葉片等擦拭干凈。

十一．?dāng)嚢铏C使用中出現(xiàn)異常，應(yīng)停止試驗并及時通知設(shè)備管理員，待機器正常后再次使用。

實驗室工作總結(jié) 篇10

本學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、本學(xué)期開展的實驗數(shù)量能達到《物理實驗》的要求。

2、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。

3、積極完善實驗室各項規(guī)章，加強實驗室財產(chǎn)儀器的管理、使用等方面的規(guī)范管理。

4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護。

6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

7、配合課任教師準(zhǔn)備各演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，積極為實驗教學(xué)提供方便，協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進工作，努力適應(yīng)實驗需要，提高實驗課教學(xué)質(zhì)量。

8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，強化對學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進行。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

當(dāng)然實驗室在改進中也存在一些問題：

實驗室工作還應(yīng)細化，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣，還應(yīng)與任課教師及時溝通，以加強對學(xué)生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結(jié)束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。

總之，物理實驗教學(xué)是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑，這學(xué)期來，我們積極主動的為物理教師和學(xué)生服務(wù)，開展好實驗教學(xué)，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

實驗室工作總結(jié) 篇11

一年來，xx檢測站全體人員在局領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大

力支持下，全站人員嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，狠抓內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行了檢測標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化的進程，嚴(yán)把了材料關(guān)。維護了檢測工作的公正性、科學(xué)性和權(quán)威性。較好地完成了各項任務(wù)指標(biāo)。現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：

一、主要工作情況

(一)建章立制，狠抓內(nèi)部管理，營造健康向上的工作環(huán)境。首先為了推動檢測工作規(guī)范運作，徹底解決盲樣檢測問題，制定了“檢測樣品收發(fā)制度”。針對來樣制定了值班要求，每天都會安排不同人員值班，在室外對來樣的真實性、有效性和數(shù)量進行檢查并在委托單上簽字，經(jīng)簽字的委托單才能進行業(yè)務(wù)受理，樣品受理后，由值班人員貼上唯一性標(biāo)示，并分發(fā)到各操作間，操作人員根據(jù)檢測要求對樣品進行確認(rèn)并簽字。這一有效的方法，從根本上杜絕了施工企業(yè)與操作員之間的聯(lián)系，使檢測程序更加清晰明了，確保了檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、公正性和有效性。

其次是制定了“不合格樣品處理制度”。針對檢測中出現(xiàn)的不合格樣品會在發(fā)現(xiàn)樣品不合格時候起監(jiān)理及施工企業(yè)并下發(fā)不合格材料通知單。對于影響結(jié)構(gòu)安全的材料會及時到現(xiàn)場進行抽樣。尤其是鋼筋焊接，在發(fā)現(xiàn)不合格后，為了不影響施工的繼續(xù)進行，在發(fā)出通知后，會及時連同質(zhì)監(jiān)部門到現(xiàn)場再行抽樣。此舉措得到了監(jiān)理及施工企業(yè)的一致好評，即及時處理了問題，給施工節(jié)省了時間，又確保了工程質(zhì)量。

再次是制定了“材料送檢數(shù)量的縱橫向比較制度”。針對同類型的住宅工程量的工程，送檢樣品差距大的問題，制定了本制度。在建工程施工期間，我站會定期在安裝材料送檢等時期進行比較，使各施工企業(yè)在材料送檢上縮短差距，找出平衡。在全站人員的共同努力下，嚴(yán)格落實了“見證取樣制度”，共完成檢測任務(wù)3萬余份，合格率達到了97%。抽取樣品1000余份，合格率達到了98.8%。通過各項規(guī)章制度的建立，整個檢測工作都在一個輕松透明的.環(huán)境下進行。

(二)強化服務(wù)管理，優(yōu)化檢測環(huán)境。檢測站強化窗口服務(wù)。業(yè)務(wù)室在熱水器、一次性水杯等服務(wù)用品，為勞累的資料員送上一份問候和溫暖。業(yè)務(wù)室人員熟悉業(yè)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行檢測標(biāo)準(zhǔn)，對施工企業(yè)提出的檢測方面的要求都能圓滿的解決。由于檢測性質(zhì)特殊，向主體混凝土強度回彈，鋼筋拉拔試驗，必須去施工現(xiàn)場進行檢測，為節(jié)約時間，節(jié)約人力資源，保證陽光操作。每個工地派出至少兩個小組四人到六人進行檢測。把往年的集中抽樣改為不合格來料抽樣，在甲方、監(jiān)理、項目經(jīng)理的陪同下進行隨機抽取。不再集中抽檢給施工企業(yè)節(jié)省了一大筆試驗費用，對工程質(zhì)量的負(fù)責(zé)和對工作的嚴(yán)肅認(rèn)真贏得了施工企業(yè)的敬仰和稱贊，他們一致表示一定要保質(zhì)保量的完成任務(wù)，向金寨人民交一份合格的答卷。

(三)加大硬件配套設(shè)施建設(shè)拓展檢測范圍。為了滿足建設(shè)工程質(zhì)量及檢驗檢測技術(shù)的發(fā)展需要，進一步加大工程質(zhì)量檢測硬件設(shè)施配套的投資力度，投資近安全防護用品檢測設(shè)備，并對數(shù)字化實驗室系統(tǒng)全面升級，充分滿足了不斷擴大的試驗數(shù)據(jù)采集要求。

(四)建立健全質(zhì)量管理保證體系，不斷加強內(nèi)部管理。我站工作人員在有關(guān)專家的指導(dǎo)下，歷經(jīng)權(quán)威性、公正性進一步提高。

檢測站還利用施工企業(yè)放假的時間，進行2次業(yè)務(wù)大練兵，做大量的比對試驗提高自己的檢測水平和水準(zhǔn)，一年當(dāng)中，水泥作比對試驗24次，砂石共35次，鋼筋機械連接12次等。每項實驗員操作員都用講課的形式對自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識進行熟練鞏固。然后對每個實驗員的講義進行評比。大大提高了資料員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、工作中存在的問題及今后打算

1、我站一些固有檢測項目已經(jīng)不能滿足當(dāng)前建材性能的要求。比如：土的壓實系數(shù)的檢測，以及水泥比表面積的檢測。

2、加強與其他科室的交流溝通，未能及時收到工程竣工驗收的訊息，導(dǎo)致檢測費用的拖延。

針對目前的情況，我站準(zhǔn)備在保溫材料及其他檢測項目等進行資質(zhì)擴項。增加外出培訓(xùn)的人次，繼續(xù)與市站及其他縣區(qū)的工作交流。在工程竣工驗收前，把檢測報告發(fā)放到位，費用收取及時。

實驗室工作總結(jié) 篇12

一、

作為一個裝飾實驗室的工作人員，我在過去的一段時間里參與了各類裝飾實驗室的工作。我在這篇文章中將詳細敘述我在實驗室中的工作經(jīng)歷，包括工作內(nèi)容、工作方法和所取得的成就等。

二、工作內(nèi)容

作為實驗室工作人員，我承擔(dān)了許多不同的工作內(nèi)容。我負(fù)責(zé)與實驗室主任協(xié)調(diào)并完成實驗室設(shè)備及材料的采購工作。這包括與供應(yīng)商的聯(lián)系、物品的收購以及庫存的管理等。我還負(fù)責(zé)協(xié)助實驗室主任組織實驗室的日常運營，包括安排實驗室使用時間表、管理實驗室的進出材料以及維護實驗室的衛(wèi)生等。另外，我還參與了不少裝飾設(shè)計項目，為實驗室進行裝修設(shè)計并與相關(guān)施工團隊合作完成實驗室的裝修工作。

三、工作方法

在實驗室工作中，我注意采用了一些行之有效的工作方法。我注重與實驗室主任的溝通與協(xié)作，確保在實驗室工作中保持一致的目標(biāo)與方向。我注重與供應(yīng)商的合作，建立了良好的合作關(guān)系。這樣不僅可以確保物品的質(zhì)量和供應(yīng)的及時性，還能夠爭取到更有利的價格和服務(wù)。另外，我還善于與施工團隊進行溝通，明確工作要求和進度安排，確保裝修工作的順利進行。

四、工作成果

在這段時間的工作中，我取得了一些值得驕傲和回顧的成果。我成功協(xié)調(diào)完成了實驗室設(shè)備及材料的采購工作，保證了實驗室的正常運營。我協(xié)助實驗室主任組織了實驗室的日常運營，保證了實驗室的安全和順利進行。另外，我參與了實驗室的裝修設(shè)計工作，并與施工團隊合作完成了實驗室的裝修工作。最終，實驗室的裝修效果受到了廣泛的贊譽。

五、工作總結(jié)

回顧這段時間在裝飾實驗室的工作，我要承認(rèn)在面對一些工作難題時我也曾經(jīng)感到過困惑和焦慮。但是，通過與團隊溝通協(xié)作、善于學(xué)習(xí)和總結(jié)的努力，我成功地克服了這些困難。我深刻體會到在工作中，溝通與團隊合作的重要性，也明白了不斷學(xué)習(xí)與提升的重要性。通過這段工作經(jīng)歷，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，提高了工作能力和團隊協(xié)作精神。

六、未來展望

展望未來，我會繼續(xù)努力不斷提升自己的專業(yè)能力與技術(shù)水平，以更好地滿足實驗室工作的要求。同時，我還將更加重視溝通與團隊合作，與實驗室主任和團隊成員保持密切的溝通與合作，共同努力為實驗室工作的發(fā)展做出更大的貢獻。最重要的是，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)與進步的態(tài)度，不斷提升自己，為實驗室的發(fā)展做出更大的貢獻。

七、結(jié)語

通過這段時間的工作，在裝飾實驗室的工作中，我學(xué)會了團隊合作與溝通的重要性，提高了專業(yè)技能與工作能力。我將以這段工作經(jīng)驗為契機，不斷學(xué)習(xí)進取，為實驗室的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，通過的共同努力，裝飾實驗室將會取得更為輝煌的成就！

實驗室工作總結(jié) 篇13

本學(xué)期，依據(jù)學(xué)期初制定的科學(xué)實驗工作計劃，在教學(xué)中，充分發(fā)揮了實驗室的作用，做到既科學(xué)，又不互相沖突，圓滿地完成了本學(xué)期的科學(xué)實驗工作。

本學(xué)年按照實驗教學(xué)計劃，認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)。實驗開出率達到了95%。學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，做實驗?zāi)苷_規(guī)范地操作，善于觀察，樂于探究、總結(jié)。并能將學(xué)到的相關(guān)知識應(yīng)用于生活實際中，能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。

小學(xué)《科學(xué)》教材體現(xiàn)了面向全體學(xué)生、具有彈性和開放性的特點。在使用這一教材中，我感覺這一教材在編排中充分考慮了學(xué)生在生活環(huán)境、經(jīng)驗背景、個性特點等方面存在的差異，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)活動、設(shè)計制作、綜合評價等多方面都給學(xué)生和教師提供了更多的選擇機會和創(chuàng)新空間。它并不象小學(xué)自然教材那樣內(nèi)容非常的固定，實驗過程、方法非常的單調(diào)、一陳不變，而是相當(dāng)?shù)撵`活，教師可依據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際進行調(diào)節(jié)，而學(xué)生也可以有更多的自行探索創(chuàng)新的空間，因此，我覺得這一教材具有彈性和開放性的特點。

隨著課程改革的深入進行，教師確實轉(zhuǎn)變了觀念，構(gòu)建了新的教育教學(xué)理念，自學(xué)相關(guān)知識，及時查閱課程改革的相關(guān)資料，根據(jù)年級特征及學(xué)生的年齡特征，在教學(xué)中教師扶放有度，高年級可完全放手讓學(xué)生自行操作，中年級在教師的適當(dāng)幫助下可進行自主探究（除帶有危險性的操作外），學(xué)生的自主能動性被充分地調(diào)動起來，學(xué)習(xí)的興趣濃厚，實驗室成了學(xué)生愛去、常去的樂園。

在抓好課堂教學(xué)的同時，根據(jù)班級具體情況安排指導(dǎo)學(xué)生參與課外研究，將課堂教學(xué)延伸到課外，豐富了學(xué)生的知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的.興趣，提高了技能，培養(yǎng)學(xué)生長期堅持實驗、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生走進大自然探究科學(xué)知識，學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)知識解決生活中的實際問題。

實驗室、準(zhǔn)備室由實驗專職教師全面管理，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期清洗、整理、保養(yǎng)、核對儀器、藥品的使用情況，及時上帳下帳，做到帳物相符，儀器得到了有效保管和使用，平時填寫好各種表冊，學(xué)生參與進度表的填寫，從而監(jiān)督好教師的實驗開出率。

今后，我們將繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，重視學(xué)生學(xué)法的培養(yǎng)、指導(dǎo)，充分發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性，積極開展實驗教學(xué)的改革和探索，努力培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，保證實驗教學(xué)效果更上一層樓。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

物理實驗室工作總結(jié)范例十篇

如何整理好精彩范文的模版呢？當(dāng)自己沒有靈感時可以借鑒相關(guān)的范文?？捶段亩嘟梃b其構(gòu)思和寫作框架，幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)砹恕拔锢韺嶒炇夜ぷ骺偨Y(jié)”的相關(guān)內(nèi)容，歡迎您來到本頁敬請瀏覽！

物理實驗室工作總結(jié)【篇1】

篇一

物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，物理學(xué)的實驗基礎(chǔ)、理論體系和研究方法，是現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)，它們在學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展中將占有越來越重要的地位。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

本學(xué)年實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化，所有的科學(xué)（物理）教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。

二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普九”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的儀器、器材及時進行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。

四、危險藥品管理方面：

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

五、學(xué)生課外實驗活動的開展方面：

本期中，教研組組建了“物理興趣小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

六、實驗教師的培訓(xùn)方面：

本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?？茖W(xué)（物理）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實”實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。

七、實驗教學(xué)的研討工作方面：

在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。

八、實驗室文化建設(shè)方面：

為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

九、存在的問題及打算

在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。

篇二

一學(xué)期來，實驗室的工作搞得扎扎實實，在各個方面都取得了很大的進步。同時也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨，茲將本學(xué)期的工作做做一個實事求是的小結(jié)。

一、加強了實驗儀器的嚴(yán)格管理，減少了開支，避免了浪費。首先按學(xué)校的財力、實驗室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作，在開學(xué)以前就制定了《儀器、材料購置計劃》并反復(fù)進行了市場調(diào)查，以最低的價格完成了此計劃。其次，強化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護。本學(xué)期共進行了四十多次維修。再次，強調(diào)了儀器運用的規(guī)范性和科學(xué)性。比如，干電池的使用。大大提高了其壽命。

二、完成了標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)。從10年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加點地工作。期間除了實驗室的工作之外還帶著218班和225班的物理課，另外還得兼管數(shù)學(xué)和地理儀器。工作頭緒多而繁雜，而時間要求又很緊。在這樣的情況下，我和楊老師一方面吃苦耐勞地干，另一方面自己出錢雇人干（實在是無奈）。通過辛勤的勞動終于取得了驗收合格的成績。

三、提高了實驗室的使用率。由于上了多媒體設(shè)備，實驗室的功能大大增多，使用率自然提高了。本學(xué)期兩個實驗室共被使用150多次，包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導(dǎo)、各項考試以及其他的活動。使用量大了，責(zé)任自然也就大了，特別是電腦，麻煩很多。但是由于我們個個認(rèn)真地工作，兩實驗室的所有設(shè)施一律完好無損。

四、完成了實驗教學(xué)的全部任務(wù)。本學(xué)期共開出演示實驗200個次，學(xué)生實驗224個次，課外實驗64個次。其中學(xué)生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認(rèn)真的研究和準(zhǔn)備，力求提高質(zhì)量。對于實驗教學(xué)中存在的問題，我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。

不過，尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設(shè)備，有的儀器買不到配件，實驗室的上下水問題，環(huán)保問題，電的問題以及實驗員的素質(zhì)問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力，我相信今后的工作一定會更好。

篇三

本學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、本學(xué)期開展的實驗數(shù)量能達到《物理實驗》的要求。

2、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。

3、積極完善實驗室各項規(guī)章，加強實驗室財產(chǎn)儀器的管理、使用等方面的規(guī)范管理。每次實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》

4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護。

6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

7、配合課任教師準(zhǔn)備各演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，積極為實驗教學(xué)提供方便，協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進工作，努力適應(yīng)實驗需要，提高實驗課教學(xué)質(zhì)量。

8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，強化對學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進行。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

當(dāng)然實驗室在改進中也存在一些問題：

實驗室工作還應(yīng)細化，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；實驗完畢后不善于整理器材等），還應(yīng)與任課教師及時溝通，以加強對學(xué)生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結(jié)束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。

總之，物理實驗教學(xué)是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑，這學(xué)期來，我們積極主動的為物理教師和學(xué)生服務(wù)，開展好實驗教學(xué)，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

物理實驗室工作總結(jié)【篇2】

興趣是產(chǎn)生動機的重要條件。學(xué)生對物理學(xué)發(fā)生了興趣，就會積極主動地學(xué)習(xí)，教學(xué)就能達到事半功倍的效果，這在中學(xué)物理教學(xué)中具有特殊的意義。 在物理實驗教學(xué)中，教師可以努力為學(xué)生展現(xiàn)出生動直觀的學(xué)習(xí)情境，它將極大地吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于各個教學(xué)階段，尤其是在學(xué)習(xí)物理的啟蒙階段培養(yǎng)起來的興趣，在學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中將有很大的推動作用。例如，初中第一節(jié)物理的“緒言”課，可以讓學(xué)生觀察一些力、熱、電、光的演示實驗，動手操作簡單的儀器，就會在學(xué)主眼前揭開一個嶄新的世界。許多新奇的問題將激發(fā)他們強烈的求知欲。在以后的學(xué)習(xí)中，教師還要經(jīng)常運用實驗，善于因勢利導(dǎo)，使學(xué)生一時的好奇心逐漸轉(zhuǎn)化為探求科學(xué)知識的持久興趣和飽滿熱情，即由直接興趣發(fā)展到間接興趣。不少科學(xué)家，當(dāng)他們做出較大貢獻聞名于世的時候，往往記憶猶新地口味那些將他們引入探索奧妙之門的生動實驗，感激啟蒙園丁的辛勤培育?？梢?，興趣對于一個人的成才起著何等重要的作用。

“物理學(xué)家是在自然過程表現(xiàn)得最確實。最少受干擾的地方考查自然過程的或者，如有可能，是在保證過程以其純粹形態(tài)進行下的條件下從事實驗的”這就是說，物理實驗?zāi)軌騽?chuàng)造確實的、排除干擾的物理環(huán)境，使物理學(xué)家更好地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識物理規(guī)律。由于物理實驗具有這樣的特點，因此它也同樣能創(chuàng)造適合于教學(xué)活動的物理環(huán)境，供年青一代以最有效的方式迅速掌握前人己認(rèn)識到的真理。學(xué)生在這種實驗環(huán)境中，在教師啟發(fā)下，通過觀察、量度獲取最典型的感性認(rèn)識，通過簡捷的思維活動建立概念，總結(jié)規(guī)律，并把理論知識運用于實踐。對于中學(xué)生來說，這可以求得對基本知識比較深入的、牢固的掌握和初步的運用。在中學(xué)物理實驗教學(xué)過程中，學(xué)生處于主體地位，只要組織得當(dāng)，培養(yǎng)自學(xué)能力，為今后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)或生產(chǎn)技能打下必要的基礎(chǔ)。

實驗是手腦并用的實踐活動。中學(xué)生通過理解實驗原理、操作實驗儀器、觀察實驗現(xiàn)象和分析實驗結(jié)果等活動，使觀察能力、思維能力、操作能力都得到初步的鍛煉。在實驗過程中，為了進行正確的思維活動，學(xué)生必須認(rèn)真地觀察，而要深入地觀察，又必須有思維的指導(dǎo)。同樣，為了合理地動手操作，也必須有思維的指導(dǎo)，而在思維指導(dǎo)下的熟練的操作往往是創(chuàng)造能力得以產(chǎn)生的基礎(chǔ)。在實驗教學(xué)中要特別強調(diào)動手能力的訓(xùn)練，但絕不能把實驗僅僅看作是單純的技術(shù)訓(xùn)練和操作練習(xí)。我們必須從實踐與思維、動手與動腦的相互聯(lián)系來認(rèn)識實驗對培養(yǎng)技能和發(fā)展創(chuàng)造力的作用。

實驗是一種基本的科學(xué)方法。在實驗教學(xué)中，教師要有意識地教給學(xué)生打開知識寶庫的鑰匙，啟發(fā)學(xué)生從接觸物理科學(xué)開始，就較快地理解和熟悉實驗這一基本科學(xué)方法。實驗教學(xué)可以在一定程度上模仿科學(xué)研究過程的縮影。讓學(xué)生主動地探求物理規(guī)律，學(xué)習(xí)研究方法。為此，我們必須研究教學(xué)實驗與科學(xué)實驗的共同點，以便研究如何對學(xué)生系統(tǒng)地進行科學(xué)訓(xùn)練。一般說來，教學(xué)實驗與科學(xué)實驗中的基本方法大致分為如下三類。

（1）實驗歸納法。這是一種由個別到一般的認(rèn)識方法。物理學(xué)家常常根據(jù)研究的目的，人為地控制條件，從大量的實驗事實中找出普遍特征，形成規(guī)律。例如，理想氣體三定律、電磁作用的法拉第定律、機械能轉(zhuǎn)換關(guān)系等等，都是從大量的實驗中歸納出來的。

實驗歸納法，也是物理教學(xué)中常用的實驗方法。例如，在課堂教學(xué)中，人了使學(xué)生掌握一般物體熱脹冷縮的性質(zhì)，就需要分別演示固體、液體、氣體膨脹實驗，然后，才能歸納出結(jié)論。又如，在歐姆定律的教學(xué)中，需要通人本上分組實驗，采用控制變量的方法，分別測出電流強度與電壓的關(guān)系和電流強度與電阻的關(guān)系，然后，才能歸納出歐姆定律的表達式。

實驗歸納法的特點是：實驗在前，結(jié)論在后，實驗就是探索規(guī)律的主要下段。這種實驗人們常稱為探索性實驗。這是中學(xué)物理教學(xué)中最常見的實驗方法。

（2）實驗驗證法，這是一種推理，判斷在前，實驗驗證在后的研究方法（即演繹法）物理學(xué)家們常常在己知的物理推論或者哲學(xué)思想的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理，作出假設(shè)和預(yù)言，通過實驗檢驗它的真理性，最后肯定或否定論斷，得出可靠的結(jié)論。例如，麥克斯韋電磁理論的建立，中微于的發(fā)現(xiàn)，相對論的成功，都是通過實驗驗證法，最后得到肯定的。事業(yè)驗證法是與想象，推理、判斷等思維形式緊密結(jié)合起來的方法，是人們的認(rèn)識能力充分發(fā)展的表現(xiàn)?？茖W(xué)家運用這種研究方法，就能走在實驗的前面，推動科學(xué)向前發(fā)展。而這種研究方法既能鼓勵科學(xué)家們大膽設(shè)想，勇于創(chuàng)新，發(fā)展預(yù)見能力，同時又可以無情地否決某些謬論，防止科學(xué)家在錯誤的道路上走得太遠。

物理實驗教學(xué)中也常用實驗驗證法。舊教育思想往往忽視教學(xué)實驗在研究方法上的意義，有時，為了設(shè)備安排上的方便，脫離課堂教學(xué)的過程過遠，學(xué)生分組的實驗成為無的放矢。實驗?zāi)康牟幻鞔_，就會使這種實驗可有可無。

近年來，人們越來越重視實驗驗證法在科學(xué)方法和教學(xué)方法上的重要意義。在課堂教學(xué)中，努力把驗證性的演示實驗或?qū)W生分組實驗緊緊地與理論分析結(jié)合起來，構(gòu)成推理、判斷、驗證、結(jié)論這樣一個合理的教學(xué)程序，就能使學(xué)生在 掌握規(guī)律的同時，學(xué)到這種研究方法。探索性實驗與驗證性實驗是兩種類型的研究方法，教學(xué)中運用得當(dāng)，都具有啟迪思維、探索真理的作用。

（3）理想實驗的方法。理想實驗是人們頭腦中想象的實驗，是一種思維活動，是在已有實踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推論、判斷得出理想條件下的物理規(guī)律的方 法。例如，伽利略在研究物體慣性時進行的無摩擦理想斜面實驗；在建立廣義相對論時，設(shè)計了在自由下落的升降機里一束光因受引力作用發(fā)生彎曲的實驗；在量子力學(xué)中，海森伯用以推導(dǎo)測不準(zhǔn)關(guān)系所設(shè)計的電子單縫衍射實驗等等，都是理想實驗。這些理想實驗，既以真實實驗為基礎(chǔ)，又高于真實實驗。它 更深刻地反映現(xiàn)象的本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，是人們認(rèn)識能力高度發(fā)展的 體現(xiàn)，在推動物理學(xué)發(fā)展的過程中，起著重要的作用。在中學(xué)物理教學(xué)中也需要借助這種研究方法，幫助學(xué)生建立概念和認(rèn)識規(guī)律。例如，建立即時速度概念，只能在測定有限的平均速度的基礎(chǔ)上，推論到位移趨于零時平均速度的極限。在建立電場中任意一點的電場強度概念時，先研究放在電場中較大的帶電體的受力情況，再推論用理想的試探電荷作試驗，得出理想實驗的結(jié)果。運用這種理想化方法，可以發(fā)展學(xué)生的想象能力和邏輯推理能力，具有不可忽視的科學(xué)與教學(xué)意義。

科學(xué)的實驗方法本身就要求具有實事求是老老實實的態(tài)度。因此，在實驗中，我們要嚴(yán)格要求學(xué)生：實事求是，忠于實驗數(shù)據(jù)；尊重客觀事實，避免主觀臆斷；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、理論聯(lián)系實際；有勇于獻身的精神，不怕困難和失敗，活躍思維培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在實驗過程中，也確實存在不少機會可以用來教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的態(tài)度和作風(fēng)，例如，對待實驗中的“機遇”就是一個富有教育意義的課題。

實驗中的機遇，就是預(yù)定目標(biāo)之外的偶然事件，它往往會被人們忽視，以為是微不足道的事情而輕易放過。其實，任何偶然事件都有必然的起因，在物理學(xué)發(fā)展中，許多物理學(xué)家憑著敏銳的觀察力，及時抓住機遇尋索追根，終于獲得科學(xué)上的重大突破。例如，意大利解剖學(xué)家伽伐尼做青蛙解剖實驗時。第一次發(fā)現(xiàn)了電流。倫琴在研究陰極射線管的放電現(xiàn)象時，偶然發(fā)現(xiàn)了調(diào)射線。這些例子表明，正確地追索實驗中出現(xiàn)的機遇，能使人們打破舊觀念的束縛。發(fā)現(xiàn)科學(xué)上的生長點，把科學(xué)家探索引向新的領(lǐng)域。

在物理教學(xué)實驗中，發(fā)現(xiàn)預(yù)定之外的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的。例如，在用示波器觀察波形時，有時會出現(xiàn)畸變，在做玻一馬定律實驗時，氣體的體積被壓縮到一定程度后，在水銀表面有時會出現(xiàn)凝結(jié)水，帶有小量電荷的驗電器箔片張到一定的角度后，當(dāng)帶有較大量異號電荷的帶電體靠近驗電器時，可以明顯看到箔片張角反而增大。這些預(yù)料之外的現(xiàn)象都是有科學(xué)原因的，追索這些原因。能學(xué)到許多書本上沒有的`知識，使認(rèn)識得到深化。更重要的還在于培養(yǎng)學(xué)生打破死記硬背的舊習(xí)慣，開拓探索精神。因此，在實驗教學(xué)中，不但要引導(dǎo)學(xué)生留心觀察目標(biāo)之外的現(xiàn)象，多問幾個為什么，而且，給予學(xué)上的實驗條件，不科學(xué)成就不能寄托于機遇。實驗者需要有豐富的知識和批判的頭腦，抓住線索，有所領(lǐng)悟，敢于創(chuàng)新，正如法國微生物學(xué)家巴斯德說：“在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦?！笨傊?，通過實驗培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和作風(fēng)，將有利于學(xué)生科學(xué)世界觀的形成。它的意義是深遠的。正如錢三強同志所說：“科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)是一個人優(yōu)良品德的重要組成部分。對于一個人成就事業(yè)的重要性，絲毫不亞于他們的知識和能力，甚至可以說更重要?！笨梢?，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)，既是智育任務(wù)，又是德育任務(wù)，也是科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的教學(xué)原則在物理實驗教學(xué)中的重要體現(xiàn)。

上面我們從五個方面概述了實驗在中學(xué)物理教學(xué)的作用?？梢钥闯?，實驗教學(xué)是使學(xué)生獲得中學(xué)物理知識、發(fā)展能力、特別是發(fā)展他們的創(chuàng)造能力的基本途徑。它是按照“三個面向”的要求培養(yǎng)四化需要的人才必不可少的組成部分。一句話，在當(dāng)前的改革中，中學(xué)物理教學(xué)的迫切任務(wù)是必須切實做到以實驗為基礎(chǔ)。

怎樣才能切實做到以實驗為基礎(chǔ)呢？這是需要我們進一步研究的問題。根據(jù)我國中等教育的任務(wù)和目前中學(xué)物理實驗的現(xiàn)況，我們認(rèn)為，當(dāng)前應(yīng)從以下幾方面努力。

1、大力擴大與充實實驗基地建設(shè)，提倡自制教具，逐步改善實驗條件，加強實驗教學(xué)人員的配備與培養(yǎng)，提高實驗人員的實驗水平和管理水平。

2、增加實驗在整個中學(xué)物理教學(xué)中的比重，按照傳授知識和培養(yǎng)能力的規(guī)律組織教學(xué)，精選實驗內(nèi)容，系統(tǒng)地安排各類實驗，使學(xué)生得到系統(tǒng)的實驗訓(xùn)練。還要研究課內(nèi)、外實驗的分工與配合關(guān)系，盡可能使各類實驗配套成龍，形成一定的體系。

3、開展實驗教學(xué)研究，進行各種改革的探索，不斷改進實驗教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，要大力提倡實驗的設(shè)計與改進，增強實驗效果，豐富實驗內(nèi)容，注意積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果，百花齊放，不斷把實驗教學(xué)研究水平推向新的高度。

物理實驗室工作總結(jié)【篇3】

一學(xué)期以來，根據(jù)學(xué)校工作計劃我投身于新課改的教學(xué)理念中，嚴(yán)格按照實驗教學(xué)的計劃和程序及規(guī)章制度進行。特別是實驗教學(xué)管理規(guī)范，無論是實驗教學(xué)備課、課前準(zhǔn)備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實，實驗開出率很高，促進了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)了學(xué)生探究與質(zhì)疑的能力。但實驗室教學(xué)工作中也存有不少問題，為了促進今后物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，配合物理教師搞好物理教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好相關(guān)記錄、

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好保護防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好儀器損壞丟失報廢單并按賠償規(guī)定進行處理。（有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明等）。

5、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。對儀器改進，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

6、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，同時強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進行。

7、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

二、實驗工作存在問題及今后的打算。

一學(xué)期以來，全體物理教師積極投身于新課改的教學(xué)理念中，嚴(yán)格按照實驗教學(xué)的程序及規(guī)章制度進行。特別是實驗教學(xué)管理規(guī)范，無論是實驗教學(xué)備課、課前準(zhǔn)備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實，實驗開出率很高，促進了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)了學(xué)生探究與質(zhì)疑的能力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差別較大，學(xué)困生較多，物理實驗動手能力比較弱等。

總之，隨著新課改的不斷深入，我們將不斷改正實驗教學(xué)中的不足，使物理組的實驗教學(xué)工作不斷邁向一個新的高度。我今后要利用時間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的原因。認(rèn)真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強素質(zhì)教育，健全實驗室各種管理制度等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實驗態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實驗室，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，從而提高學(xué)習(xí)成績。

物理實驗室工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。

5、添置新儀器設(shè)備時及時造冊登記，對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。

6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

7、堅持出勤值班，維護教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。

8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉水、電并鎖好門窗。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

11、通過我們的努力工作，我校物理實驗室工作得到了昆明市教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！

總之，物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期以來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

物理實驗室工作總結(jié)【篇5】

本學(xué)期在校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的積極配合下，順利完成了實驗室期初制定的各項工作為任課教師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程的教學(xué)過程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下：

一、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度：在演示實驗當(dāng)天，分組實驗一天前接到實驗通知單后即到實驗室進行準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好實驗后，自己先做實驗，以此保證實驗?zāi)茼樌剡M行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器的賠償制度實施賠償。對新的'實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課教師的教學(xué)工作。

二、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)處或校長同意后才能，借出后及時追回。做到購物有登記，賬目清楚，賬、物、卡三對應(yīng)工作，教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格依照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追回等。

三、實驗室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學(xué)期完成了所有的分組實驗，超額完成演示實驗。

四、每周三課外活動時間里開放實驗室，為有興趣的學(xué)生提供實驗服務(wù)，并結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動和科技活動提供實驗服務(wù)，如提供實驗咨詢，課后實驗提供實驗器材，以及租借實驗儀器等。

五、做好每天一次的衛(wèi)生打掃除，保持實驗室干凈，整潔。

物理實驗室工作總結(jié)【篇6】

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手潛力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實驗教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實驗教學(xué)做如下總結(jié)：

我們初中物理實驗分三步走：

第一步：加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前，都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學(xué)中，教師能夠充分利用實驗，能夠從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能，這樣能夠把實驗貫穿于課堂教學(xué)中，從而培養(yǎng)了學(xué)生的實驗潛力。

第二步：在教師演示的基礎(chǔ)上，為了增強學(xué)生的動手潛力，加強記憶，以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練，所以在分組實驗中，以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生動手操作潛力得到培養(yǎng)，經(jīng)過學(xué)生的觀察潛力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng)，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中。

第三步：加強課外活動和比較實驗。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一，讓學(xué)生比較實驗也是務(wù)必到達的效果，所以在課外活動中不僅僅使學(xué)生掌握實驗操作，而且學(xué)會了比較實驗。

經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初中學(xué)生的實驗技能有了很大程度的提高，在中考實驗題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。

另外，在教學(xué)中，經(jīng)常提出新觀念，讓學(xué)生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者，物理與日常生活息息相關(guān)，環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

總之，物理實驗教學(xué)，是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑，在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種潛力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有著十分重要的作用。

物理實驗室工作總結(jié)【篇7】

本學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、本學(xué)期開展的實驗數(shù)量能達到《物理實驗》的要求。

2、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。

3、積極完善實驗室各項規(guī)章，加強實驗室財產(chǎn)儀器的管理、使用等方面的規(guī)范管理。每次實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》

4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護。

6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

7、配合課任教師準(zhǔn)備各演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，積極為實驗教學(xué)提供方便，協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進工作，努力適應(yīng)實驗需要，提高實驗課教學(xué)質(zhì)量。

8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，強化對學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進行。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

當(dāng)然實驗室在改進中也存在一些問題：

實驗室工作還應(yīng)細化，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣，還應(yīng)與任課教師及時溝通，以加強對學(xué)生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結(jié)束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。

總之，物理實驗教學(xué)是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑，這學(xué)期來，我們積極主動的為物理教師和學(xué)生服務(wù)，開展好實驗教學(xué)，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

物理實驗室工作總結(jié)【篇8】

1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《實驗情況記錄表》等

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位……

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

5、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

6、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，同時強化對學(xué)生的`安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進行。

7、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

8、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學(xué)，是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學(xué)期，我總是積極熱情地對待自己的工作，在今后的工作中我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造好前提條件。

物理實驗室工作總結(jié)【篇9】

這一學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定實驗室的相關(guān)工作安排，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗，實驗開設(shè)率為100%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時，開展的學(xué)生實驗效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。

努力做好自己的實驗室工作。在這中間，努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力，創(chuàng)造條件盡可能進行學(xué)生每人都可以獨立進行實驗，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手能力。這樣一來，它不僅豐富了學(xué)生個人的實驗的內(nèi)容，也強化了學(xué)生動手活動的時間，為全面提高學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，為物理教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出了自己應(yīng)有的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課教師的肯定和一致好評。

實驗室在完成學(xué)科工作的同時，他們也積極接受各自學(xué)科的興趣小組活動安排。為學(xué)生的課外活動提供了有益的場所。

在實驗室的工作中，我們實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務(wù)制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

現(xiàn)在，只要學(xué)生進入實驗室，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護公物，嚴(yán)格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾到，嚴(yán)防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。

現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線，我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實驗中的低值降到最低限度。同時，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德。

同時，我們積極改進實驗裝置，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染。實驗室里進行改進的相關(guān)實驗裝置有十幾種，這不僅提高了實驗安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護意識。

我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學(xué)工作外，平時抽空積極做好衛(wèi)生工作?；灸茏龅矫恐芤淮髵摺⒚刻煲恍?，時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時，只要你走進實驗室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

物理實驗室工作總結(jié)【篇10】

這學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:

1、 落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《實驗登記表》.《演示實驗周日安排表》.

2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.

3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

5、對中灘中學(xué)與我校整合后 添置的儀器設(shè)備時及造冊登記，對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。

6、 配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

7、 堅持出勤值班，維護教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便

8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進行。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)年來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

物理實驗室工作總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理了一篇關(guān)于“物理實驗室工作總結(jié)”的文章，不管是哪個行業(yè)文檔處理和書寫都是必不可少的技能之一，范文可以讓我們在寫作瓶頸期得到突破。我們要仔細分析范文的寫作框架是什么，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的范文呢？我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的成就感！

物理實驗室工作總結(jié)【篇1】

實驗教學(xué)作為初中物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

下面對本實驗室一學(xué)年的工作進行一下總結(jié)

1、規(guī)范管理，做好教學(xué)工作的好后勤

樹立實驗為教學(xué)服務(wù)的思想，對課本上所有的演示、分組實驗，都做到精心準(zhǔn)備，預(yù)先試做，對少數(shù)實驗進行改進，補充，確保教師在課堂上實驗的成功率，現(xiàn)象明顯達到100%。

2、節(jié)約開支，勤儉辦學(xué)

雖然本年度由于省四配套工程配備了不少的器材，但仍然不能滿足部分實驗的需要。而部分原有的器材恰能填補這一空白，所以老的器材沒有全部報廢，而是物盡其用。即使有部分損壞的，能修理的則修理。

3、健全各項手續(xù)制度，達到帳物相符

本年度以來，我們堅持做到，新置儀器，藥品入庫進帳，消耗藥品、無用儀器報損消帳，做到帳物相符，建立儀器借還制度與手續(xù)，以防儀器散失，儀器藥品排放整齊有序，平時加強檢查與維修保養(yǎng)，以防藥品霉變，儀器銹蝕等。

4、保持實驗室整潔，使師生有良好的實驗環(huán)境

整潔的環(huán)境是師生工作，學(xué)習(xí)的必要條件之一，實驗室經(jīng)常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染，對學(xué)生的身心健康有妨礙，所以我們做到每星期一次大掃除，天天小掃，做到地潔窗明，桌椅清潔整齊，空氣流通，努力為學(xué)生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境。

物理實驗室工作總結(jié)【篇2】

20xx― 20xx學(xué)年度上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》.《演示實驗周日安排表》.

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

5、每學(xué)期添置的儀器設(shè)備及時造冊登記，對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。

6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

7、堅持出勤值班，維護教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。

8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進行。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好物理的前提條件。物理實驗具備

培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實驗教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實驗教學(xué)做如下總結(jié)：我們初中物理實驗分三步走：

第一步：加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前，都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學(xué)中，教師可以充分利用實驗，可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學(xué)中，從而培養(yǎng)了學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

第二步：在教師演示的基礎(chǔ)上，為了增強學(xué)生的動手能力，加強記憶，以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練，所以在分組實驗中，以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng)，經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng)，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中。

第三步：加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一，讓學(xué)生對比實驗也是必須達到的效果，所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實驗操作，而且學(xué)會了對比實驗。

經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初中學(xué)生的實驗技能有了很大程度的提高，在中考實驗題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。

另外，在教學(xué)中，經(jīng)常提出新觀念，讓學(xué)生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者，物理與日常生活息息相關(guān)，環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

總之，物理實驗教學(xué)，是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑，在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有著非常重要的作用

物理實驗室工作總結(jié)【篇3】

這一學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定實驗室的相關(guān)工作安排，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗，實驗開設(shè)率為100%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時，開展的學(xué)生實驗效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。

其次，我們努力工作，積極地創(chuàng)造條件開放實驗室。努力做好自己的實驗室工作。在這中間，努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力，創(chuàng)造條件盡可能進行學(xué)生每人都可以獨立進行實驗，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手能力。這樣一來，它不僅豐富了學(xué)生個人的實驗的內(nèi)容，也強化了學(xué)生動手活動的時間，為全面提高學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，為物理教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出了自己應(yīng)有的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課教師的肯定和一致好評。

實驗室在完成學(xué)科工作的同時，他們也積極接受各自學(xué)科的興趣小組活動安排。為學(xué)生的課外活動提供了有益的場所。

第三、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。

在實驗室的工作中，我們實驗室的已經(jīng)形成自己的.特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務(wù)制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊

第四、做到學(xué)生實驗與學(xué)生能力培養(yǎng)相結(jié)合。

現(xiàn)在，只要學(xué)生進入實驗室，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護公物，嚴(yán)格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾到，嚴(yán)防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。

第五、開源節(jié)流，用事實對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德教育。

現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線，我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實驗中的低值降到最低限度。同時，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德。

同時，我們積極改進實驗裝置，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染。實驗室里進行改進的相關(guān)實驗裝置有十幾種，這不僅提高了實驗安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護意識。

第六、為學(xué)校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學(xué)工作外，平時抽空積極做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時，只要你走進實驗室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

物理實驗室工作總結(jié)【篇4】

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，本學(xué)期的物理實驗室管理工作能夠全面貫徹國家教育方針，落實高中物理課程計劃，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。努力完善實驗室各項管理工作，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研工作，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高。 一學(xué)期來，做到了有組織，有紀(jì)律，高效地完成各項實驗，取得了良好的效果，贏得了學(xué)生、老師及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?，F(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室具體工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，根據(jù)物理教學(xué)大綱、物理教材及各年級學(xué)科進度，制訂實驗室切實可行的工作計劃，明確職責(zé)、目標(biāo)和具體工作任務(wù)，熟悉進度，以提高工作效率。明確實驗的目的和達到的要求，并落實實驗的時間和具體內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

明確實驗室職責(zé)，定期檢查電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備。強化安全意識，實驗教師、學(xué)生相互配合，確保實驗室全學(xué)期不出現(xiàn)任何安全事故。

三、嚴(yán)格遵守驗室各項規(guī)章制度， ，落實實驗儀器的采購、保管、安全、維護及登記制度。

1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理，做到出入有據(jù)。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理，做好儀器的存放和整理，所有實驗儀器分類存放，專柜定位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，按照要求進行安全放置，并做好防塵、防火等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記、維修。

5、添置新儀器設(shè)備時及時造冊登記，及時安裝調(diào)試交付使用。

6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

7、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

1。加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理，做好儀器的存放。做好日常衛(wèi)生工作，做到每天一小掃，一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領(lǐng)用、登記制度。結(jié)合學(xué)校的綜合實踐活動，定期開放實驗室，讓學(xué)生進行實驗操作，并加以指導(dǎo)。

物理實驗室工作總結(jié)【篇5】

本學(xué)期在校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的積極配合下，順利完成了實驗室期初制定的各項工作為任課教師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程的教學(xué)過程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下：

一、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度：在演示實驗當(dāng)天，分組實驗一天前接到實驗通知單后即到實驗室進行準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好實驗后，自己先做實驗，以此保證實驗?zāi)茼樌剡M行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器的賠償制度實施賠償。對新的'實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課教師的教學(xué)工作。

二、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)處或校長同意后才能，借出后及時追回。做到購物有登記，賬目清楚，賬、物、卡三對應(yīng)工作，教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格依照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追回等。

三、實驗室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學(xué)期完成了所有的分組實驗，超額完成演示實驗。

四、每周三課外活動時間里開放實驗室，為有興趣的學(xué)生提供實驗服務(wù)，并結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動和科技活動提供實驗服務(wù)，如提供實驗咨詢，課后實驗提供實驗器材，以及租借實驗儀器等。

五、做好每天一次的衛(wèi)生打掃除，保持實驗室干凈，整潔。

重點實驗室工作總結(jié)

我們聽了一場關(guān)于“重點實驗室工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

重點實驗室工作總結(jié)(篇1)

重點實驗室工作總結(jié)

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實驗教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期生物實驗工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)校的中心工作要發(fā)展，上臺階，管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié)，特別是二線為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先將儀器進行科學(xué)規(guī)范管理。實驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標(biāo)簽外，另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。

二、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和 受潮現(xiàn)象。

三、認(rèn)真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期結(jié)束前，一定要將儀器進行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作。

四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高實驗效率.優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé)，也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，所以在實驗管理工作中，首先要 熟悉教材，了解教材常規(guī)的實驗內(nèi)容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準(zhǔn)備工作，在每一個實驗中, 藥液的配制、選材都將預(yù)先實驗，取其最佳的實驗效果，達到實驗的目的。

五、適應(yīng)環(huán)境、充實力量隨著社會的需求、經(jīng)濟建設(shè)、西部的開發(fā)、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變化、要適應(yīng)環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取，因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時間學(xué)習(xí)有關(guān)管理知識的文章并取得較好的成效。

六、按時打掃實驗室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整潔。重點實驗室工作總結(jié)

一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一段的工作，我覺得我們在實驗教學(xué)方面發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)輔助功能。以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作的發(fā)展。生物實驗室各項工作順利完成?？偨Y(jié)如下：

一、教育觀念，重視實驗室的建設(shè)

生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)生通過親自動手動腦，親自體驗，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)重視實驗室的建設(shè)，添置急用的實驗設(shè)施，確保實驗教學(xué)的正常開展， 在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進行。

二、加強儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。 做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。 對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

三、一些標(biāo)本，完善實驗設(shè)施

發(fā)揮自己的特長，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費，以可以鍛煉動手能力。保持實驗室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，盡量做到所有實驗都有能開展，并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué)。

（一）嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度：演示實驗當(dāng)天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

（二）儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。實驗室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。

四、開展好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好

學(xué)生接受的信息多，有好奇心，學(xué)校盡力為他們服務(wù)，作為生物學(xué)實驗室應(yīng)當(dāng)為他們提供好場所，我將盡力為人出他們服務(wù)。如：課后開放實驗室，為有興趣的學(xué)生提供實驗服務(wù)，如提供實驗咨詢，租借實驗儀器等。

五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，保持實驗室干凈，整潔。

六、加強儀器室安全管理。

按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放， 本學(xué)期，我們在設(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達到100%，完好率達到100%，維護維修設(shè)備，節(jié)約了資金。重點實驗室工作總結(jié)

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生動腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實驗堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位生物老師的配合下，實驗室工作開展的井然有序。

一、工作任務(wù)完成情況

1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

5、按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。

二、實驗室管理

1．購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。

2．加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

3．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。

4．認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5．實驗室衛(wèi)生工作。

定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、實驗教學(xué)

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

對學(xué)生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗?zāi)康?、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。

實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學(xué)工作開展得更好。

六、建議

目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時代，而生物實驗室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案，建議學(xué)校給生物實驗室配備電腦一臺，建設(shè)多媒體實驗室一個，以改進我校實驗教學(xué)和日常管理。

更多信息請查看工作總結(jié)

重點實驗室工作總結(jié)(篇2)

污染物分析與資源化技術(shù)湖北省重點實驗室工作總結(jié)

污染物分析與資源化技術(shù)湖北省重點實驗室工作總結(jié)

一、實驗室基本情況

污染物分析與資源化技術(shù)湖北省重點實驗室的依托單位為湖北師范學(xué)院，是以湖北省分析化學(xué)優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，整合化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)和生命科學(xué)等優(yōu)勢研究領(lǐng)域而建，實驗室籌建于2004年并于2008年12月被湖北省科技廳、教育廳批準(zhǔn)立項建設(shè)。

實驗室擁有一棟建筑面積達3300平方米的新實驗樓，配套實驗條件完善，現(xiàn)有大型儀器及其配套設(shè)備60余臺/套，總價值達1360余萬元，擁有一支職稱、學(xué)歷、年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的、能夠適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和污染物分析與資源化技術(shù)研究需要的、穩(wěn)定的研究隊伍。現(xiàn)有固定研究人員27人，其中教授15人，楚天學(xué)者/特聘教授1人，博士22人。

實驗室主任為呂鑒泉教授/博士生導(dǎo)師，是武漢大學(xué)兼職教授，湖北省分析化學(xué)優(yōu)勢學(xué)科、重點學(xué)科（湖北師范學(xué)院）帶頭人，中國分析儀器學(xué)會理事，中國儀器儀表學(xué)會樣品前處理專業(yè)委員會委員，中國電子學(xué)會微波化學(xué)專業(yè)委員會委員，享受湖北省政府專項津貼，黃石市突出貢獻專家。

實驗室學(xué)術(shù)委員會主任龐代文教授/博士生導(dǎo)師，是國家重大科學(xué)研究計劃項目首席科學(xué)家、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體帶頭人、國家教育部創(chuàng)新研究群體帶頭人；2000年國家杰出青年科學(xué)基金獲得者，首批新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選，教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才，現(xiàn)任中國化學(xué)會分析化學(xué)委員會副主任，中國化學(xué)會應(yīng)用化學(xué)學(xué)科委員會委員，中國儀器儀表學(xué)會化學(xué)傳感器專業(yè)委員會副主任委員，中國微米納米技術(shù)學(xué)會國際交流與合作工作委員會委員，湖北省化學(xué)生物學(xué)專業(yè)委員會主任委員，享受國務(wù)院政府特殊津貼。

1 污染物分析與資源化湖北省重點實驗室工作總結(jié)

二、實驗室主要研究方向和目標(biāo)及在國內(nèi)所處的地位

研究方向

實驗室以稀散元素與工業(yè)污染物為主要研究對象，以開發(fā)新型分析方法和高效的分離與轉(zhuǎn)化技術(shù)為突破口，理論上探索分離、分析的新原理和新方法，應(yīng)用上開發(fā)資源化的新技術(shù)、新工藝和新產(chǎn)品，立足鄂東、面向湖北、輻射全國。

研究方向一 ：新型分離分析技術(shù)

本研究方向從分離、分析方法的新原理、新體系和新技術(shù)入手，以污染物作為研究對象，著重于構(gòu)建高通量、高靈敏度和高選擇性的分析方法與技術(shù)。主要研究內(nèi)容包括：新型分析方法的研究，新型分離技術(shù)的研究。 研究方向二 ： 稀散元素分析與資源化

本研究方向面向鄂東南地區(qū)儲存量較大、品位低、毒理效應(yīng)嚴(yán)重、經(jīng)濟前景廣闊的錸、鉈、銦等稀散元素，從新型分離、分析技術(shù)入手，構(gòu)建稀散元素的快速、高靈敏度和高選擇性分析方法，建立從低品位礦物、工業(yè)制品和廢棄物中提取、富集稀散元素的分離分析技術(shù)，并將它們轉(zhuǎn)化為市場需要的化工產(chǎn)品。主要研究內(nèi)容包括：稀散元素的樣品前處理與分析方法研究，稀散元素的資源化技術(shù)。 研究方向三 ：工業(yè)污染物分析與資源化

本研究方向從鄂東地區(qū)存量大、毒理效應(yīng)嚴(yán)重的砷、氟、硫和酚類衍生物等企業(yè)排放的廢棄物入手，構(gòu)建關(guān)于砷、氟、酚類衍生物等工業(yè)污染物的快速、高靈敏度和高選擇性分析方法，建立從工業(yè)廢棄物中提取、富集砷、氟、酚類衍生物等污染物的分離方法，并將它們轉(zhuǎn)化為市場需要的化工產(chǎn)品。主要研究內(nèi)容包括：工業(yè)污染物的分析方法，工業(yè)污染物的新型治理與資源化技術(shù)。

污染物分析與資源化技術(shù)湖北省重點實驗室工作總結(jié)

研究目標(biāo)

實驗室的發(fā)展目標(biāo)是建成“兩個中心、一個基地、一支隊伍”，即建成污染物分析測試中心和污染物資源化技術(shù)中心，形成集知識創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、技術(shù)發(fā)明、技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用于一體，有能力承擔(dān)國家“973”項目、“863”項目、國家自然科學(xué)基金、國家與地方政府的重點科技攻關(guān)項目、國際合作項目的重要研究與開發(fā)基地。聚集和培養(yǎng)一支站在學(xué)科發(fā)展前沿，具有解決重大科學(xué)理論和應(yīng)用技術(shù)問題的能力，知識、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的研究隊伍，一支有能力解決重大科學(xué)理論和應(yīng)用技術(shù)問題的研究隊伍。具體的研究目標(biāo)為：（1）在國內(nèi)外重要的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表100余篇研究論文，其中SCI論文不少于60篇；（2）申報6－8項發(fā)明專利，實現(xiàn)2－3項研究成果轉(zhuǎn)讓；（3）申報教育部或湖北省科技成果獎2－3項；（4）主辦2－3次國內(nèi)學(xué)術(shù)會議，出席3－5次國際學(xué)術(shù)會議；（5）接受6－9名訪問學(xué)者，培養(yǎng)研究生40－50名。 實驗室在國內(nèi)所處的地位

實驗室以湖北師范學(xué)院分析化學(xué)學(xué)科為主要依托。該學(xué)科是湖北省優(yōu)勢學(xué)科、湖北省重點學(xué)科，擁有分析化學(xué)碩士點、湖北省楚天學(xué)者計劃特聘教授崗位和國家教育部化學(xué)特色專業(yè)等，具有堅實的學(xué)科基礎(chǔ)。

實驗室成員中多人擔(dān)任全國學(xué)會的理事和專業(yè)委員會委員、國家工業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)部工業(yè)與信息化咨詢專家、國家醫(yī)藥總局中醫(yī)藥現(xiàn)代化咨詢專家、教育部研究生教育與學(xué)科評估專家，國家自然科學(xué)基金評審專家。

在中國研究生教育分專業(yè)排行榜中，分析化學(xué)專業(yè)排名位居全國第二檔次（B+），在湖北地區(qū)僅次于武漢大學(xué)。

實驗室針對工業(yè)污染物和礦業(yè)廢棄物開展新型分離分析技術(shù)與資源化方面的研究工作，可以為鄂東南、贛西北以及皖西南等地區(qū)提供了強有力的技術(shù)支撐，可以為促進黃石地區(qū)經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境健康、和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展，

3 污染物分析與資源化湖北省重點實驗室工作總結(jié)

武漢城市圈“兩型社會”建設(shè)方面作出了應(yīng)有的貢獻。

目前，我國在稀散元素方面的研究十分薄弱，嚴(yán)重制約了我國稀散元素的開發(fā)與利用。實驗室針對稀散元素開展系列研究，可以促進我國稀散元素資源化的技術(shù)進步，在國內(nèi)取得領(lǐng)先地位。

三、實驗室主要研究成果及應(yīng)用情況

近幾年重點實驗室研究人員在污染物分析與資源化技術(shù)研究領(lǐng)域開展了大量的研究并取得了部分有代表性的研究成果：

公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中100余篇發(fā)表在SCI源刊。 承擔(dān)各級各類項目52項（其中國家973重大課題子項目1項，國家自然科學(xué)基金項目4項），研究總經(jīng)費達500余萬元；

先后獲得中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會青年科技獎、中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會優(yōu)秀環(huán)境科技工作者獎、部級優(yōu)秀工程設(shè)計二等獎、湖北省科技進步三等獎、黃石市科技進步

二、三等獎以及其他科技獎勵三十余項。

向生產(chǎn)廠家轉(zhuǎn)讓了4項生產(chǎn)技術(shù)；完成了4個應(yīng)用項目省級鑒定；共申請國家發(fā)明專利6項。為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。

四、實驗室服務(wù)湖北省經(jīng)濟、社會有關(guān)情況

在積極開展基礎(chǔ)研究的同時，面向中藥現(xiàn)代化和地方經(jīng)濟建設(shè)的需要，開展應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)和服務(wù)。先后為黃石市刑偵支隊、黃石市環(huán)保局、黃石市質(zhì)檢局、黃石市圣康醫(yī)藥、黃石市泰華/興華/振華化工、大冶有色公司等企事業(yè)單位提供二十余次技術(shù)合作與咨詢服務(wù)。在硝酸銨廢水處理研究與設(shè)計、污酸中鎘等重金屬的去除與回收方法研究、酸霧粉塵控制技術(shù)研究、實驗室廢水處理、藥業(yè)高濃度廢水的處理研究、黃石市固體廢棄物循環(huán)利用、含氟廢水的處理、黃石市農(nóng)村環(huán)境保護綜合整治規(guī)劃、藍藻水華爆發(fā)的光合生理基礎(chǔ)等方面取得了關(guān)鍵性的科技成果。先后為湖北芳通藥業(yè)有限公司、黃石晨茂鋁業(yè)有限公司、荊門帥幫有限公司等提供廢水監(jiān)測

污染物分析與資源化技術(shù)湖北省重點實驗室工作總結(jié)

與治理技術(shù)，帶來420余萬元經(jīng)濟效益，其中四羥基二苯甲酮合成工藝轉(zhuǎn)讓給蘄春縣美幫化工有限公司，使該公司獲利達200萬元，呂鑒泉教授2006年就對氟苯胺、間氟苯胺的分離與純化問題開展研究，提出新型分離工藝路線，既幫助盛康公司實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的升級，又為盛康公司創(chuàng)造了新的產(chǎn)品，二年實現(xiàn)了200余萬元的利潤，該課題組提出了電解法生產(chǎn)對氟苯胺的新工藝，現(xiàn)在正在與盛康公司聯(lián)合承擔(dān)黃石市重大科技攻關(guān)項目“年產(chǎn)200噸規(guī)模電解法生產(chǎn)對氟苯胺新工藝”，該項目完成后可實現(xiàn)新增產(chǎn)值8000萬元，利稅1500萬元。

五、實驗室人才培養(yǎng)情況

實驗室采取獨立培養(yǎng)與合作培養(yǎng)的方式，分別培養(yǎng)分博士研究生、碩士研究生和優(yōu)秀本科生。目前已經(jīng)培養(yǎng)了35名碩士，現(xiàn)在有34名碩士研究生在讀；實驗室接受了近三百名本科生進入實驗室工作，其中有80余人考取了分析化學(xué)專業(yè)的研究生（30余人進入南開大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、中國科技大學(xué)、武漢大學(xué)、中科院化學(xué)所等國內(nèi)最好的化學(xué)院所）；研究生公開發(fā)表論文69篇（其中，SCI論文14篇，核心刊物論文25篇）；本科生、研究生有28人次獲省級獎勵。

六、實驗室運行開放情況

實驗室依照湖北省頒布的《高等學(xué)校重點實驗室建設(shè)與管理暫行辦法》，遵循“邊建設(shè)、邊研究、邊開放”的原則與思路，貫徹執(zhí)行“開放、聯(lián)合、流動、競爭”的運行機制，瞄準(zhǔn)污染物分析與資源化技術(shù)的科學(xué)前沿，立足于應(yīng)用基礎(chǔ)研究，制定了《實驗室開放基金管理辦法》，《實驗室開放課題申請指南》，同時，以開放基金項目、校企合作項目、校企共建基地等方式來加強實驗室的開放運行。目前，已經(jīng)與黃石地區(qū)的很多企業(yè)及科研院所建立了良好的技術(shù)合作關(guān)系，并有望合作籌建技術(shù)合作平臺。

5 污染物分析與資源化湖北省重點實驗室工作總結(jié)

七、實驗室學(xué)術(shù)交流與合作情況

實驗室經(jīng)常邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來實驗室訪問和講學(xué)，鼓勵研究人員以各種形式加強同國內(nèi)外知名高校與學(xué)者的學(xué)術(shù)交流與合作。

邀請了5名國內(nèi)知名專家到學(xué)校講學(xué)，近期邀請到美國科學(xué)院士、北卡大學(xué)Tallman教授來校訪問和指導(dǎo)工作，有2人到國外學(xué)術(shù)訪問，1人國內(nèi)合作研究。

與法國巴黎十一大、澳大利亞西澳大學(xué)、軍事醫(yī)學(xué)研究所、南開大學(xué)、武漢大學(xué)等國內(nèi)外大學(xué)建立了良好的合作研究關(guān)系。

主辦了1次湖北省分析化學(xué)年會。

參加52次學(xué)術(shù)會議，其中國際會議8次并有四次作大會報告， 6次出席中國化學(xué)會、國家醫(yī)藥總局等高層決策會。

八、實驗室主要儀器設(shè)備

實驗室現(xiàn)有毛細管電泳質(zhì)譜聯(lián)用儀、圓二色光譜儀、X-射線粉末衍射儀、高效液相色譜儀、紅外拉曼光譜儀、元素分析儀、超臨界CO2萃取系統(tǒng)、熱重?zé)岵罘治鰞x等大型儀器60余臺/套，總價值約1360萬元。

九、我省在本領(lǐng)域存在的主要技術(shù)難題簡介

有色冶金行業(yè)污染物的治理技術(shù)

長期以來，有色金屬行業(yè)十分重視銅等有色金屬的技術(shù)改造與產(chǎn)品開發(fā)，但對污染物的治理相對薄弱和被動，特別是其酸性含砷廢水的環(huán)境污染問題。盡管已經(jīng)對酸性含砷廢水進行了一些工作，取得了初步成效，但又產(chǎn)生了大量含砷石灰鐵鹽渣等易于二次污染的工業(yè)廢渣。目前含砷石灰鐵鹽渣等的治理是有色行業(yè)的重大技術(shù)難題，迫切需要技術(shù)攻關(guān)。 稀散礦物的資源化技術(shù)

稀散元素中的錸、銦、鉈是一類稀散貴重金屬元素，在地殼中含量極 6

污染物分析與資源化技術(shù)湖北省重點實驗室工作總結(jié)

低。我國的稀散金屬資源較為豐富，主要存在于湖北、湖南、江西和安徽等地有色礦床之中，但由于現(xiàn)階段缺乏合適的技術(shù)手段予以支持，這些資源被浪費并嚴(yán)重地污染著礦區(qū)環(huán)境。因此，國家迫切需要建立稀散金屬資源化的研發(fā)基地、培養(yǎng)一支能夠適應(yīng)稀散金屬資源化的研發(fā)隊伍，開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新性的新型富集、提取、分離與轉(zhuǎn)化技術(shù)。

由于稀散元素的含量相當(dāng)?shù)秃突w復(fù)雜等特性，并加上它們與銅鉬等金屬礦物很難分開，常規(guī)的濕法冶金等措施難以實現(xiàn)有效分離與提取。目前，稀散元素的資源化主要表現(xiàn)于作為銅鉬等金屬的副產(chǎn)品予以部分回收利用，尚未開發(fā)出從礦石源頭予以資源化的技術(shù)，并且存在回收程度較低、產(chǎn)品單

一、初級產(chǎn)品居多和發(fā)展無序等問題。因此，開發(fā)從原礦、廢棄物中提取并轉(zhuǎn)化的技術(shù)具有十分豐厚的潛在經(jīng)濟價值，可以確立本實驗室在該方面研究的學(xué)術(shù)地位，可以促進經(jīng)濟效益與環(huán)境效益的雙豐收！ 有機污染物的資源化技術(shù)

砷、氟、酚類衍生物等工業(yè)廢棄物都是著名的污染物，對人類生存與環(huán)境的友好構(gòu)成了極大危害。目前，它們治理停留于治標(biāo)階段，現(xiàn)行技術(shù)沒法將他們回收利用。因此，建立砷、氟等污染物的資源化技術(shù)達到治本的目的，有重要的經(jīng)濟效益與環(huán)境效益，應(yīng)用前景廣闊。

重點實驗室工作總結(jié)(篇3)

污染物分析與資源化技術(shù)湖北省重點實驗室工作總結(jié)

污染物分析與資源化技術(shù)湖北省重點實驗室工作總結(jié)

一、實驗室基本情況

污染物分析與資源化技術(shù)湖北省重點實驗室的依托單位為湖北師范學(xué)院，是以湖北省分析化學(xué)優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，整合化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)和生命科學(xué)等優(yōu)勢研究領(lǐng)域而建，實驗室籌建于2004年并于2008年12月被湖北省科技廳、教育廳批準(zhǔn)立項建設(shè)。

實驗室擁有一棟建筑面積達3300平方米的新實驗樓，配套實驗條件完善，現(xiàn)有大型儀器及其配套設(shè)備60余臺/套，總價值達1360余萬元，擁有一支職稱、學(xué)歷、年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的、能夠適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和污染物分析與資源化技術(shù)研究需要的、穩(wěn)定的研究隊伍?，F(xiàn)有固定研究人員27人，其中教授15人，楚天學(xué)者/特聘教授1人，博士22人。

實驗室主任為呂鑒泉教授/博士生導(dǎo)師，是武漢大學(xué)兼職教授，湖北省分析化學(xué)優(yōu)勢學(xué)科、重點學(xué)科（湖北師范學(xué)院）帶頭人，中國分析儀器學(xué)會理事，中國儀器儀表學(xué)會樣品前處理專業(yè)委員會委員，中國電子學(xué)會微波化學(xué)專業(yè)委員會委員，享受湖北省政府專項津貼，黃石市突出貢獻專家。

實驗室學(xué)術(shù)委員會主任龐代文教授/博士生導(dǎo)師，是國家重大科學(xué)研究計劃項目首席科學(xué)家、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體帶頭人、國家教育部創(chuàng)新研究群體帶頭人；2000年國家杰出青年科學(xué)基金獲得者，首批新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選，教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才，現(xiàn)任中國化學(xué)會分析化學(xué)委員會副主任，中國化學(xué)會應(yīng)用化學(xué)學(xué)科委員會委員，中國儀器儀表學(xué)會化學(xué)傳感器專業(yè)委員會副主任委員，中國微米納米技術(shù)學(xué)會國際交流與合作工作委員會委員，湖北省化學(xué)生物學(xué)專業(yè)委員會主任委員，享受國務(wù)院政府特殊津貼。

二、實驗室主要研究方向和目標(biāo)及在國內(nèi)所處的地位

研究方向

實驗室以稀散元素與工業(yè)污染物為主要研究對象，以開發(fā)新型分析方法和高效的分離與轉(zhuǎn)化技術(shù)為突破口，理論上探索分離、分析的新原理和新方法，應(yīng)用上開發(fā)資源化的新技術(shù)、新工藝和新產(chǎn)品，立足鄂東、面向湖北、輻射全國。

研究方向一 ：新型分離分析技術(shù)

本研究方向從分離、分析方法的新原理、新體系和新技術(shù)入手，以污染物作為研究對象，著重于構(gòu)建高通量、高靈敏度和高選擇性的分析方法與技術(shù)。主要研究內(nèi)容包括：新型分析方法的研究，新型分離技術(shù)的研究。

研究方向二 ： 稀散元素分析與資源化

本研究方向面向鄂東南地區(qū)儲存量較大、品位低、毒理效應(yīng)嚴(yán)重、經(jīng)濟前景廣闊的錸、鉈、銦等稀散元素，從新型分離、分析技術(shù)入手，構(gòu)建稀散元素的快速、高靈敏度和高選擇性分析方法，建立從低品位礦物、工業(yè)制品和廢棄物中提取、富集稀散元素的分離分析技術(shù)，并將它們轉(zhuǎn)化為市場需要的化工產(chǎn)品。主要研究內(nèi)容包括：稀散元素的樣品前處理與分析方法研究，稀散元素的資源化技術(shù)。

研究方向三 ：工業(yè)污染物分析與資源化

本研究方向從鄂東地區(qū)存量大、毒理效應(yīng)嚴(yán)重的砷、氟、硫和酚類衍生物等企業(yè)排放的廢棄物入手，構(gòu)建關(guān)于砷、氟、酚類衍生物等工業(yè)污染物的快速、高靈敏度和高選擇性分析方法，建立從工業(yè)廢棄物中提取、富集砷、氟、酚類衍生物等污染物的分離方法，并將它們轉(zhuǎn)化為市場需要的化工產(chǎn)品。主要研究內(nèi)容包括：工業(yè)污染物的分析方法，工業(yè)污染物的新型治理與資源化技術(shù)。

研究目標(biāo)

實驗室的發(fā)展目標(biāo)是建成“兩個中心、一個基地、一支隊伍”，即建成污染物分析測試中心和污染物資源化技術(shù)中心，形成集知識創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、技術(shù)發(fā)明、技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用于一體，有能力承擔(dān)國家“973”項目、“863”項目、國家自然科學(xué)基金、國家與地方政府的重點科技攻關(guān)項目、國際合作項目的重要研究與開發(fā)基地。聚集和培養(yǎng)一支站在學(xué)科發(fā)展前沿，具有解決重大科學(xué)理論和應(yīng)用技術(shù)問題的能力，知識、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的研究隊伍，一支有能力解決重大科學(xué)理論和應(yīng)用技術(shù)問題的研究隊伍。具體的研究目標(biāo)為：（1）在國內(nèi)外重要的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表100余篇研究論文，其中SCI論文不少于60篇；（2）申報6－8項發(fā)明專利，實現(xiàn)2－3項研究成果轉(zhuǎn)讓；（3）申報教育部或湖北省科技成果獎2－3項；（4）主辦2－3次國內(nèi)學(xué)術(shù)會議，出席3－5次國際學(xué)術(shù)會議；（5）接受6－9名訪問學(xué)者，培養(yǎng)研究生40－50名。

實驗室在國內(nèi)所處的地位

實驗室以湖北師范學(xué)院分析化學(xué)學(xué)科為主要依托。該學(xué)科是湖北省優(yōu)勢學(xué)科、湖北省重點學(xué)科，擁有分析化學(xué)碩士點、湖北省楚天學(xué)者計劃特聘教授崗位和國家教育部化學(xué)特色專業(yè)等，具有堅實的學(xué)科基礎(chǔ)。

實驗室成員中多人擔(dān)任全國學(xué)會的理事和專業(yè)委員會委員、國家工業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)部工業(yè)與信息化咨詢專家、國家醫(yī)藥總局中醫(yī)藥現(xiàn)代化咨詢專家、教育部研究生教育與學(xué)科評估專家，國家自然科學(xué)基金評審專家。

在中國研究生教育分專業(yè)排行榜中，分析化學(xué)專業(yè)排名位居全國第二檔次（B+），在湖北地區(qū)僅次于武漢大學(xué)。

實驗室針對工業(yè)污染物和礦業(yè)廢棄物開展新型分離分析技術(shù)與資源化方面的研究工作，可以為鄂東南、贛西北以及皖西南等地區(qū)提供了強有力的技術(shù)支撐，可以為促進黃石地區(qū)經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境健康、和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展，

武漢城市圈“兩型社會”建設(shè)方面作出了應(yīng)有的貢獻。

目前，我國在稀散元素方面的研究十分薄弱，嚴(yán)重制約了我國稀散元素的開發(fā)與利用。實驗室針對稀散元素開展系列研究，可以促進我國稀散元素資源化的技術(shù)進步，在國內(nèi)取得領(lǐng)先地位。

三、實驗室主要研究成果及應(yīng)用情況

近幾年重點實驗室研究人員在污染物分析與資源化技術(shù)研究領(lǐng)域開展了大量的研究并取得了部分有代表性的研究成果：

公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中100余篇發(fā)表在SCI源刊。

承擔(dān)各級各類項目52項（其中國家973重大課題子項目1項，國家自然科學(xué)基金項目4項），研究總經(jīng)費達500余萬元；

先后獲得中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會青年科技獎、中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會優(yōu)秀環(huán)境科技工作者獎、部級優(yōu)秀工程設(shè)計二等獎、湖北省科技進步三等獎、黃石市科技進步

二、三等獎以及其他科技獎勵三十余項。

向生產(chǎn)廠家轉(zhuǎn)讓了4項生產(chǎn)技術(shù)；完成了4個應(yīng)用項目省級鑒定；共申請國家發(fā)明專利6項。為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。

四、實驗室服務(wù)湖北省經(jīng)濟、社會有關(guān)情況

在積極開展基礎(chǔ)研究的同時，面向中藥現(xiàn)代化和地方經(jīng)濟建設(shè)的需要，開展應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)和服務(wù)。先后為黃石市刑偵支隊、黃石市環(huán)保局、黃石市質(zhì)檢局、黃石市圣康醫(yī)藥、黃石市泰華/興華/振華化工、大冶有色公司等企事業(yè)單位提供二十余次技術(shù)合作與咨詢服務(wù)。在硝酸銨廢水處理研究與設(shè)計、污酸中鎘等重金屬的去除與回收方法研究、酸霧粉塵控制技術(shù)研究、實驗室廢水處理、藥業(yè)高濃度廢水的處理研究、黃石市固體廢棄物循環(huán)利用、含氟廢水的處理、黃石市農(nóng)村環(huán)境保護綜合整治規(guī)劃、藍藻水華爆發(fā)的光合生理基礎(chǔ)等方面取得了關(guān)鍵性的科技成果。先后為湖北芳通藥業(yè)有限公司、黃石晨茂鋁業(yè)有限公司、荊門帥幫有限公司等提供廢水監(jiān)測

4與治理技術(shù)，帶來420余萬元經(jīng)濟效益，其中四羥基二苯甲酮合成工藝轉(zhuǎn)讓給蘄春縣美幫化工有限公司，使該公司獲利達200萬元，呂鑒泉教授2006年就對氟苯胺、間氟苯胺的分離與純化問題開展研究，提出新型分離工藝路線，既幫助盛康公司實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的升級，又為盛康公司創(chuàng)造了新的產(chǎn)品，二年實現(xiàn)了200余萬元的利潤，該課題組提出了電解法生產(chǎn)對氟苯胺的新工藝，現(xiàn)在正在與盛康公司聯(lián)合承擔(dān)黃石市重大科技攻關(guān)項目“年產(chǎn)200噸規(guī)模電解法生產(chǎn)對氟苯胺新工藝”，該項目完成后可實現(xiàn)新增產(chǎn)值8000萬元，利稅1500萬元。

五、實驗室人才培養(yǎng)情況

實驗室采取獨立培養(yǎng)與合作培養(yǎng)的方式，分別培養(yǎng)分博士研究生、碩士研究生和優(yōu)秀本科生。目前已經(jīng)培養(yǎng)了35名碩士，現(xiàn)在有34名碩士研究生在讀；實驗室接受了近三百名本科生進入實驗室工作，其中有80余人考取了分析化學(xué)專業(yè)的研究生（30余人進入南開大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、中國科技大學(xué)、武漢大學(xué)、中科院化學(xué)所等國內(nèi)最好的化學(xué)院所）；研究生公開發(fā)表論文69篇（其中，SCI論文14篇，核心刊物論文25篇）；本科生、研究生有28人次獲省級獎勵。

六、實驗室運行開放情況

實驗室依照湖北省頒布的《高等學(xué)校重點實驗室建設(shè)與管理暫行辦法》，遵循“邊建設(shè)、邊研究、邊開放”的原則與思路，貫徹執(zhí)行“開放、聯(lián)合、流動、競爭”的運行機制，瞄準(zhǔn)污染物分析與資源化技術(shù)的科學(xué)前沿，立足于應(yīng)用基礎(chǔ)研究，制定了《實驗室開放基金管理辦法》，《實驗室開放課題申請指南》，同時，以開放基金項目、校企合作項目、校企共建基地等方式來加強實驗室的開放運行。目前，已經(jīng)與黃石地區(qū)的很多企業(yè)及科研院所建立了良好的技術(shù)合作關(guān)系，并有望合作籌建技術(shù)合作平臺。

七、實驗室學(xué)術(shù)交流與合作情況

實驗室經(jīng)常邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來實驗室訪問和講學(xué)，鼓勵研究人員以各種形式加強同國內(nèi)外知名高校與學(xué)者的學(xué)術(shù)交流與合作。

邀請了5名國內(nèi)知名專家到學(xué)校講學(xué)，近期邀請到美國科學(xué)院士、北卡大學(xué)Tallman教授來校訪問和指導(dǎo)工作，有2人到國外學(xué)術(shù)訪問，1人國內(nèi)合作研究。

與法國巴黎十一大、澳大利亞西澳大學(xué)、軍事醫(yī)學(xué)研究所、南開大學(xué)、武漢大學(xué)等國內(nèi)外大學(xué)建立了良好的合作研究關(guān)系。

主辦了1次湖北省分析化學(xué)年會。

參加52次學(xué)術(shù)會議，其中國際會議8次并有四次作大會報告， 6次出席中國化學(xué)會、國家醫(yī)藥總局等高層決策會。

八、實驗室主要儀器設(shè)備

實驗室現(xiàn)有毛細管電泳質(zhì)譜聯(lián)用儀、圓二色光譜儀、X-射線粉末衍射儀、高效液相色譜儀、紅外拉曼光譜儀、元素分析儀、超臨界CO2萃取系統(tǒng)、熱重?zé)岵罘治鰞x等大型儀器60余臺/套，總價值約1360萬元。

九、我省在本領(lǐng)域存在的主要技術(shù)難題簡介

有色冶金行業(yè)污染物的治理技術(shù)

長期以來，有色金屬行業(yè)十分重視銅等有色金屬的技術(shù)改造與產(chǎn)品開發(fā)，但對污染物的治理相對薄弱和被動，特別是其酸性含砷廢水的環(huán)境污染問題。盡管已經(jīng)對酸性含砷廢水進行了一些工作，取得了初步成效，但又產(chǎn)生了大量含砷石灰鐵鹽渣等易于二次污染的工業(yè)廢渣。目前含砷石灰鐵鹽渣等的治理是有色行業(yè)的重大技術(shù)難題，迫切需要技術(shù)攻關(guān)。

稀散礦物的資源化技術(shù)

稀散元素中的錸、銦、鉈是一類稀散貴重金屬元素，在地殼中含量極 6

低。我國的稀散金屬資源較為豐富，主要存在于湖北、湖南、江西和安徽等地有色礦床之中，但由于現(xiàn)階段缺乏合適的技術(shù)手段予以支持，這些資源被浪費并嚴(yán)重地污染著礦區(qū)環(huán)境。因此，國家迫切需要建立稀散金屬資源化的研發(fā)基地、培養(yǎng)一支能夠適應(yīng)稀散金屬資源化的研發(fā)隊伍，開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新性的新型富集、提取、分離與轉(zhuǎn)化技術(shù)。

由于稀散元素的含量相當(dāng)?shù)秃突w復(fù)雜等特性，并加上它們與銅鉬等金屬礦物很難分開，常規(guī)的濕法冶金等措施難以實現(xiàn)有效分離與提取。目前，稀散元素的資源化主要表現(xiàn)于作為銅鉬等金屬的副產(chǎn)品予以部分回收利用，尚未開發(fā)出從礦石源頭予以資源化的技術(shù)，并且存在回收程度較低、產(chǎn)品單

一、初級產(chǎn)品居多和發(fā)展無序等問題。因此，開發(fā)從原礦、廢棄物中提取并轉(zhuǎn)化的技術(shù)具有十分豐厚的潛在經(jīng)濟價值，可以確立本實驗室在該方面研究的學(xué)術(shù)地位，可以促進經(jīng)濟效益與環(huán)境效益的雙豐收！

有機污染物的資源化技術(shù)

砷、氟、酚類衍生物等工業(yè)廢棄物都是著名的污染物，對人類生存與環(huán)境的友好構(gòu)成了極大危害。目前，它們治理停留于治標(biāo)階段，現(xiàn)行技術(shù)沒法將他們回收利用。因此，建立砷、氟等污染物的資源化技術(shù)達到治本的目的，有重要的經(jīng)濟效益與環(huán)境效益，應(yīng)用前景廣闊。

7

重點實驗室工作總結(jié)(篇4)

重點實驗室總結(jié)材料字?jǐn)?shù)掌握在3000字左右，編寫提綱要求如下：

一、實驗室定位與研究方向

實驗室的總體定位、研究方向與目標(biāo)；并結(jié)合自身研究成果說明實驗室在該領(lǐng)域研究中的地位和作用，以及其創(chuàng)新性；在經(jīng)濟發(fā)展和建設(shè)中的作用，以及其不可替代性。

二、主要研究工作和成果

年度承擔(dān)研究課題（新增和接轉(zhuǎn)課題分別說明）的重要性及完成情況，獲得的研究經(jīng)費情況；取得研究成果的數(shù)量及水平；實驗室的`最新研究進展。

三、人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)

實驗室隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)的措施及取得的成績，在國家學(xué)術(shù)機構(gòu)或刊物的任職情況，獲得省級以上學(xué)術(shù)榮譽稱號情況等。

四、開放與交流

國際科技交流與合作情況；在國際和國內(nèi)重要會議上做學(xué)術(shù)報告情況，主辦、協(xié)辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議情況；實驗室人員開放和課題開放情況，國內(nèi)外合作研究、學(xué)術(shù)交流及合作項目情況。

五、主要經(jīng)濟和社會效益

年度取得的主要經(jīng)濟和社會效益，特別是在服務(wù)國家和地方經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面所取得突出成就。

六、代表性成果簡介

摘取省部級以上科技成果情況；特別是擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、填補國內(nèi)外空白的重大科學(xué)技術(shù)成果。

重點實驗室工作總結(jié)(篇5)

智能實驗樓管理條例

為保證教學(xué)和科研試驗工作的順利進行，維護智能實驗樓內(nèi)的正常秩序，為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，特制定本條例。

總 則

智能實驗樓管理由智能實驗樓管理委員會統(tǒng)一管理，實驗大樓實驗區(qū)由現(xiàn)代森林培育重點實驗室具體負(fù)責(zé)，辦公區(qū)由森林培育學(xué)科具體負(fù)責(zé)；大樓公共區(qū)衛(wèi)生和安全由浙江林學(xué)院后勤產(chǎn)業(yè)集團負(fù)責(zé)。

本條例適用在本大樓學(xué)習(xí)、工作、參觀的所有人員。 本條例自發(fā)布之日起施行。

細 則

第一條 大樓內(nèi)工作人員包括研究生和客座研究人員均需同智能實驗大樓管理委員會簽定相關(guān)協(xié)議（附件1），經(jīng)批準(zhǔn)生效后，方能進入實驗大樓。 第二條 凡需進入智能實驗樓內(nèi)的外單位人員應(yīng)憑有效證件登記，登記后方可進入，并做好入出時間記錄。

第三條 保安實行24小時值班制度，定期巡邏監(jiān)控，保證智能實驗樓安全（見附件2）。

第四條 保潔員負(fù)責(zé)公共區(qū)衛(wèi)生（走廊、樓梯、衛(wèi)生間、實驗室及辦公室的門窗、會議室等），保持大樓整潔（見附件2）。。

第五條 愛護樓內(nèi)公共設(shè)施，節(jié)水節(jié)電，做好四防工作，杜絕不安全因素。 第六條 大樓內(nèi)保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩和一切影響他人學(xué)習(xí)工作的活動。 第七條 樓內(nèi)嚴(yán)禁存放自行車，嚴(yán)禁隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑、煙頭和一切有礙公共衛(wèi)生的雜物。

第八條 嚴(yán)禁在大樓內(nèi)墻壁上張貼各種宣傳品、亂涂亂畫等一切不文明的現(xiàn)象。 第九條 為了師生的安全，嚴(yán)禁隨意上窗臺陽臺，嚴(yán)禁在樓內(nèi)亂拉電線。 第十條 嚴(yán)禁在實驗室內(nèi)會客、吸煙、存放與實驗無關(guān)的物品。

第十一條 實驗大樓內(nèi)的各種儀器設(shè)備、物品，嚴(yán)禁帶出樓外，如因特殊情況需要暫時搬出使用的，要有實驗室主任簽字，并加蓋學(xué)科、學(xué)院公章后方能出門，否則，大樓門衛(wèi)一律扣留。 第十二條 未經(jīng)實驗室管理人員同意，任何人不準(zhǔn)配制實驗室內(nèi)的鑰匙或者將鑰匙轉(zhuǎn)借他人。

第十三條 實驗室圖書、期刊資料借閱需辦理相關(guān)借閱手續(xù)，原則上不得帶出實驗大樓。圖書、期刊不得丟失、撕拆、涂改，丟失原價賠償。

第十四條 實驗室實行責(zé)任制管理，每個實驗室必須落實安全責(zé)任制、儀器設(shè)備管理責(zé)任制、實驗室管理責(zé)任制。

第十五條 對易燃、易爆、劇毒和危險品，要按規(guī)定使用和存放，嚴(yán)格審批手續(xù)，制定安全防范措施。

第十六條 實驗室所承擔(dān)科研項目的測試數(shù)據(jù)分析結(jié)果、階段成果和各種技術(shù)文件、任何人不得擅自向外提供資料，違著追究泄密人員的責(zé)任。

第十七條 對違章操作玩忽職守，忽視安全而造成的火災(zāi)，被盜、污染、中毒、精密貴重大型儀器設(shè)備損壞的應(yīng)予一賠償并視情節(jié)輕重處理。

第十八條 教師有責(zé)任提醒在智能實驗樓內(nèi)做實驗的本科生遵守有關(guān)的規(guī)章制度。在智能實驗大樓工作學(xué)習(xí)的研究生及本科畢業(yè)生，管理上實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，如不遵守本條例和實驗室相關(guān)條例的，除追究肇事人責(zé)任外，同時追究導(dǎo)師的相應(yīng)責(zé)任。

第十九條 對不遵守智能實驗樓管理條例和實驗室管理條例（見附件3-7）的師生，經(jīng)批評教育仍不悔改的，則取消其使用智能大樓的資格。

對外開放管理條例

在實驗室的對外開放中，資源開放是對外開放的核心。只有做好資源開放與共享，就可以推動課題開放和人員流動。實驗室開放課題形式主要有客座人員利用本實驗室儀器設(shè)備完全自帶資金進行研究工作；自帶為主、實驗室部分資助和實驗室資助三種形式，采取何種形式由實驗室與客座人員單位協(xié)商確定。

1.利用本實驗室儀器設(shè)備完全自帶資金進行研究工作者，填寫入室申請，經(jīng)實驗室主任批準(zhǔn)后，可進入實驗室開展研究工作。

2.實驗室資助主要是以森林培育重中之重學(xué)科開放課題基金資助為主，申請程序如下： (1)課題基本情況：森林培育學(xué)科每年對外發(fā)布開放課題，每項課題資助額度為2-8萬元，時間為2年。要求課題結(jié)束時發(fā)表1-2篇研究論文。課題申請起止時間見校園網(wǎng)或森林培育學(xué)科網(wǎng)站通知。

(2)課題申請的對象：森林培育學(xué)科以外國內(nèi)外各高等院校、科研機構(gòu)、產(chǎn)業(yè)部門和其它單位的研究人員，均可向本學(xué)科提出課題申請。

(3)課題申請：申請書可從網(wǎng)上直接下載，按要求填寫相關(guān)內(nèi)容，經(jīng)所在單位簽署意見后，由森林培育學(xué)科學(xué)術(shù)委員會組織評審，評審結(jié)果將網(wǎng)上公布。 3.由實驗室資助的研究成果，實驗室與客座研究人員原單位共享。成果的發(fā)表須經(jīng)本實驗室同意。自費客座研究人員成果的所有權(quán)由雙方協(xié)議決定 4.論文發(fā)表必須要署現(xiàn)代森林培育技術(shù)省級重點實驗室。

危險品安全管理條例

1.本《制度》適用于現(xiàn)代森林培育技術(shù)重點實驗室所有購買、儲存、使用易燃、易爆、劇毒、放射性等化學(xué)危險品。實驗室主任作為該實驗室化學(xué)危險物品管理的責(zé)任人，各實驗分室或課題組必須確定化學(xué)危險物品的直接保管人。 2.化學(xué)危險品的申購由實驗室或課題組負(fù)責(zé)采購、儲存和管理，劇毒物品的保管必須存放在專用保險柜，使用必須做領(lǐng)用登記，清單備案。

3.實驗室化學(xué)危險物品使用人與保管人必須熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行各種化學(xué)危險物品安全操作規(guī)程，定期接受保衛(wèi)處的安全知識培訓(xùn)。

4.在使用化學(xué)危險品時應(yīng)穿工作服（白大褂），出現(xiàn)化學(xué)危險品濺在身上或臉上情況及時沖洗（或用洗眼器沖），各分室備有急救藥箱，情況嚴(yán)重者盡快去醫(yī)院就診。

5.不得將化學(xué)危險物品帶出實驗室，如確為野外實驗需要，必須有本實驗室人員且需征得實驗室主任簽字同意后方可帶出實驗室，在野外使用時，需遵守國家、地方政府有關(guān)環(huán)保及防污染相關(guān)法規(guī)。

6.氣體鋼瓶不符合安全的一律不準(zhǔn)使用。對已使用的鋼瓶應(yīng)定期檢查，嚴(yán)禁非專職修理人員自行拆卸、修理。 7.實驗室剩余或過期的危險品需要銷毀時，必須事先報保衛(wèi)處、教務(wù)處和當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門，經(jīng)批準(zhǔn)后造冊登記，指定監(jiān)銷人進行銷毀。

8.化學(xué)危險物品保管人(學(xué)生或老師)離開實驗室必須作好移交工作，并做登記。

有害廢棄物管理條例

1.實驗室有害廢棄物是指實驗過程中產(chǎn)生的廢氣、廢液、廢固（以下簡稱“三廢”）物質(zhì)、實驗用劇毒物品（麻醉品、藥品）殘留物以及放射性廢棄物。

2.實驗技術(shù)人員及實驗指導(dǎo)教師要牢固樹立環(huán)保意識，重視執(zhí)行環(huán)保管理制度，對進入實驗室的工作人員和學(xué)生進行有關(guān)方面的安全教育，使其熟知廢棄物處理原則和規(guī)定。

3.不得隨意排放產(chǎn)生的有害廢棄物，對有害廢棄物實行充分回收和合理利用。各實驗室須設(shè)置專門容器分類收集有害廢棄物并定點存放。 4.“三廢”物質(zhì)的排放

(1) 一般的有毒氣體要通過通風(fēng)櫥經(jīng)空氣稀釋后排出。大量的有毒氣體必須通過與氧充分燃燒或吸收處理后才能排放。

(2) 一般廢液可通過酸堿中和、混凝沉淀、次氯酸鈉氧化處理后排放。有機溶劑廢液應(yīng)根據(jù)性質(zhì)進行回收。如果廢液中含有有用物質(zhì)或可重復(fù)利用，應(yīng)首先考慮回收。

(3) 對于確實無利用價值的有害廢物，可以采取“無毒害化”處理，以消除其毒害性，然后再行排放；也可報教務(wù)處統(tǒng)一處理。（EB光照一段時間再進行焚燒） 5.實驗用劇毒物品廢棄物的管理

(1) 實驗用劇毒物品（麻醉品、藥品）必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)化學(xué)藥品使用管理制度。

(2) 實驗用劇毒物品（麻醉品、藥品）的殘渣或過期的劇毒物品（麻醉品、藥品）由各實驗室統(tǒng)一收存，妥善保管；不定期回收，報教務(wù)處統(tǒng)一處理。

(3) 盛裝、研磨、攪拌劇毒物品的工具必須固定，不得挪作他用或亂扔亂放。如要廢棄，必須交回統(tǒng)一存放、處理。 6.放射性廢棄物管理 (1) 放射性同位素中半衰期較短的廢棄物，用專門的容器密閉后排放或者焚燒處理。

(2) 放射性同位素中半衰期較長的廢棄物，液體可用蒸發(fā)、離子交換、混凝劑沉淀等方法濃縮，裝入容器中埋于放射性廢物坑內(nèi)。

大型儀器設(shè)備使用管理條例

1.大型儀器設(shè)備應(yīng)確定儀器技術(shù)管理負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的管理,使用與維護工作.

2.儀器設(shè)備負(fù)責(zé)人的職責(zé):維護儀器正常運轉(zhuǎn);發(fā)現(xiàn)問題及時報告;定期培訓(xùn)儀器操作人員;負(fù)責(zé)制定儀器操作規(guī)程;監(jiān)督儀器使用登記情況;負(fù)責(zé)檢查儀器狀況,杜絕事故發(fā)生.

3.大型儀器設(shè)備應(yīng)建立完整的管理檔案,內(nèi)容包括:儀器基本信息,附件數(shù)目,校驗證書,儀器說明書,使用維修記錄等.

4.大型儀器設(shè)備應(yīng)由專人負(fù)責(zé)操作,未經(jīng)培訓(xùn)合格者不得隨意使用,違反者按相關(guān)規(guī)定進行處罰.

5.大型儀器設(shè)備都要制訂保養(yǎng),校正及使用方法的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,定期對儀器設(shè)備進行維護,保養(yǎng).

6.儀器設(shè)備使用者必須認(rèn)真填寫使用記錄本,嚴(yán)格按照使用說明書及操作規(guī)程操作.在使用中若儀器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即向管理人員報告,不得隱瞞.

7.儀器使用完畢,必須將各使用器件擦拭干凈歸還原處,蓋上防塵罩,關(guān)閉電源,清潔室內(nèi)后,方可離開.

8.大型儀器應(yīng)面向全校和社會開放;搞好協(xié)作共用,充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效率.9.定期向?qū)W校報告儀器使用情況及設(shè)備性能狀況.

10.大型儀器對外開放應(yīng)收取一定的使用維護費(5--20元/小時).

儀器設(shè)備管理條例

（一）實驗室儀器設(shè)備使用管理條例

1.儀器設(shè)備與設(shè)施實行實驗室和分室的兩級管理、責(zé)任到人的原則，主要為實驗室的科研、教學(xué)工作服務(wù)。 2.各種儀器設(shè)備必須有操作說明，便于使用者操作。儀器設(shè)備、設(shè)施使用者實行先預(yù)約登記，然后使用的原則。

3.任何使用者必須在掌握儀器設(shè)備的性能與操作程序后方可上機操作，新進室的研究者必須先見習(xí)三個月，在掌握儀器設(shè)備的使用性能后，方可上機操作，強行上機者，將視為違章作業(yè)并予以罰款。

4.大型儀器設(shè)備必須嚴(yán)格執(zhí)行使用登記制度，登記時應(yīng)記錄儀器運行狀況、開機時間。凡不登記者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停止使用資格。

5.下次使用者，在開機前，首先檢查儀器清潔衛(wèi)生，是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時報告管理人員，并找上一次使用者問明情況，知情不報者追查當(dāng)次使用者責(zé)任。

（二）關(guān)于儀器設(shè)備損壞賠償條例

為了加強實驗室儀器設(shè)備、設(shè)施的管理，保證儀器設(shè)備、設(shè)施的正常運行。經(jīng)討論決定，制訂實驗室儀器設(shè)備、設(shè)施損壞賠償辦法：

1.任何人不管何種原因損壞了實驗室儀器設(shè)備、設(shè)施都必須承擔(dān)經(jīng)濟賠償責(zé)任。 2.考慮到個人的實際收入與實驗室儀器設(shè)備、設(shè)施價格較高的事實，凡當(dāng)事人損壞儀器設(shè)備、設(shè)施造成的經(jīng)濟損失，由當(dāng)事人與所在課題組共同承擔(dān)。 3.儀器設(shè)備、設(shè)施損壞后凡能維修使用，當(dāng)事人和課題組按實際維修費額度30％賠償，最高為3000元。

4.實驗室儀器設(shè)備、設(shè)施原則上不得外借室外人員使用，未經(jīng)允許借給室外人員使用，如果損壞，由當(dāng)事人賠償全部經(jīng)濟損失。

5.各分室與課題組必須加強管理，保證實驗室的儀器設(shè)備、設(shè)施正常運行。

實驗人員管理條例

1.實驗人員指在智能大樓和智能溫室教職工范圍內(nèi)從事教學(xué)科研和實驗室管理的人員，包括固定研究人員、客座研究人員、實驗技術(shù)與管理人員，實驗室人員在智能樓工作期間具有一定的權(quán)利和義務(wù)。

2.進入本實驗室工作人員，需填寫入室申請書，經(jīng)實驗室主任批準(zhǔn)蓋章后，遞交給相關(guān)分室管理員，并同意履行職責(zé)方可實驗，試用期3個月，違規(guī)三次以上者或不能履行相應(yīng)職責(zé)者，規(guī)勸離開實驗室。 3.客座研究人員的聘任和管理由實驗室的學(xué)術(shù)帶頭人或課題負(fù)責(zé)人具體審批上報實驗室主任，并報由實驗室主任批準(zhǔn)。依據(jù)實驗室開放管理制度收取管理費用,嚴(yán)格遵守實驗室對外開放制度和客座人員管理條例。

4.固定研究人員除遵守校、院、智能實驗室制定的各項規(guī)章制度外，要求執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實驗室的工作計劃，參與實驗室建設(shè)和管理工作。

5.實驗技術(shù)和管理人員負(fù)責(zé)對實驗室的重要精密儀器進行管理和維護，配合實驗室的研究人員進行科學(xué)研究工作。

6.實驗室工作人員應(yīng)比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了解與本實驗室工作相關(guān)的基礎(chǔ)知識，熟練地掌握本實驗室各項實驗技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和實驗技能，認(rèn)真做好本職工作，努力為教學(xué)科研創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境和條件。

7.實驗室管理人員負(fù)責(zé)實驗室的各種原材料、低值易耗品、實驗儀器的驗收、保管、發(fā)放、登帳工作；經(jīng)常整理實驗室，及時提出實驗室維修報告，保持實驗室良好使用狀態(tài)。

8.實驗室管理人員監(jiān)督實驗室的清潔衛(wèi)生工作，協(xié)調(diào)保潔員做好各實驗室的衛(wèi)生；確保實驗室安全，做好實驗室的防盜、防火等日常安全工作，定期會同安全保衛(wèi)人員進行安全檢查，做好實驗期間的安全監(jiān)督，及時糾正不安全因素。 9.實驗室人員必須嚴(yán)格遵守實驗室的各項制度,要加強崗位責(zé)任制， 實驗室所有人員必須明確實驗室總電源開關(guān)及各電器電源的位置，電路或用電設(shè)備出現(xiàn)故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。

10.溫室管理人員負(fù)責(zé)溫室日常管理:包括衛(wèi)生與安全、溫室及其內(nèi)部儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)、公共實驗用品的采購與保管。

實驗室客座研究人員管理條例

1.來實驗室做開放課題的人員，一律為客座研究人員。

2.來本室工作時間一般為半年至兩年，期滿后經(jīng)雙方同意可延長。

3.自帶經(jīng)費與課題的研究人員，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會審批后亦可來室開展研究，酌情收取實驗材料費、大型儀器使用費以及管理費。 4.客座人員應(yīng)是開放課題申請者本人，一般情況下，一個課題要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，如遇特殊情況要延長者，經(jīng)雙方協(xié)商可以延長。課題在執(zhí)行過程中一般不宜換人。

5.在執(zhí)行研究計劃中，客座人員不能隨意更改計劃，如遇特殊情況，經(jīng)所依托課題組負(fù)責(zé)人同意后才能更改。

6.客座人員在進行課題研究中要準(zhǔn)確無漏地記錄好所有研究數(shù)據(jù)，保存好所有原始資料和樣品，課題結(jié)束后與依托課題組負(fù)責(zé)人協(xié)商處理。

7.為保證課題研究質(zhì)量，達到預(yù)期結(jié)果，在執(zhí)行計劃過程中，客座人員每季度應(yīng)向?qū)嶒炇宜徒唤?jīng)依托課題組負(fù)責(zé)人簽字的季度工作報告。

8.客座人員在執(zhí)行課題期間，需回原單位辦事或參加其他學(xué)術(shù)活動，經(jīng)同意后方可成行，其旅差費回原單位報銷。

9.客座人員在實驗室工作期間要遵守實驗室的各項規(guī)章制度、課題管理、各種操作規(guī)程及校紀(jì)校規(guī)。損壞儀器設(shè)備與其他財物者，要酌情賠償。

10.客座人員來室工作期間，免費提供實驗桌及客座人員辦公室，僅限本人使用，要遵守相關(guān)規(guī)定。

11.客座人員在實驗室工作期間外出辦事，要執(zhí)行請銷假制度，課題結(jié)束回原單位前應(yīng)交還各種借用物品，辦理離室手續(xù)。

12.課題研究結(jié)束后，發(fā)表學(xué)術(shù)論文或成果評定時的歸屬問題雙方協(xié)商解決。本管理意見與開放課題申請書一同發(fā)給來室工作的客座研究人員遵守執(zhí)行。

衛(wèi)生管理條例

1.后勤產(chǎn)業(yè)集團須配備責(zé)任心強，具有對突發(fā)事件應(yīng)急處理能力的保安，實行24小時值班制度，定期巡邏監(jiān)控，保證智能實驗樓安全；

2.保安工作人員須對進出人員，尤其是外單位人員的進出，嚴(yán)格登記，并驗明有效證件后，方能讓其進入。長駐人員須憑有效證件進出，臨時人員須登記并憑臨時牌照進出。

3.每天晚上11點以后，保安工作人員要定時檢查大樓門窗，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時向相關(guān)管理人員匯報。

4.大樓內(nèi)的各種儀器設(shè)備、物品，嚴(yán)禁帶出樓外，如因特殊情況需要暫時搬出使用的，須經(jīng)管委會簽字保安方可放行。

5.保潔員負(fù)責(zé)公共區(qū)衛(wèi)生（走廊、樓梯、衛(wèi)生間、教室、辦公室門窗、大廳、會議室、兩個客房）和實驗區(qū)衛(wèi)生（走廊、樓梯、衛(wèi)生間、教室、實驗室門窗、露臺），需每天打掃，定期擦洗門窗，保持大樓整潔。辦公室和實驗室、研究生學(xué)習(xí)室室內(nèi)地面、桌面衛(wèi)生自行打掃。 6.實驗室工作必須保持嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)；室內(nèi)保持整潔有序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧、抽煙。實驗儀器設(shè)備應(yīng)布置合理，完好整潔，化學(xué)藥品放置合理、整潔、無泄漏；室內(nèi)衛(wèi)生要定期打掃，做到臺面、室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

7.實驗室人員不經(jīng)允許，不能帶外來人員進入實驗室，實驗室內(nèi)不準(zhǔn)吃東西，不允許吸煙。

8.本制度自即日起開始執(zhí)行。進入實驗室的人員均須嚴(yán)格遵守、執(zhí)行。對違反本制度和有關(guān)規(guī)則所造成的事故和損失，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，并按照相關(guān)管理條例嚴(yán)肅處理。

溫室管理條例

浙江林學(xué)院智能溫室是以科研為主的專業(yè)設(shè)施，為保證溫室內(nèi)的安全和環(huán)境整潔，溫室將實行封閉式管理，謝絕一切無關(guān)的參觀活動。確因教學(xué)需要要進入溫室的，請向溫室管理委員會提出書面申請，批準(zhǔn)后持書面申請進入溫室。進入溫室后任何人員均需遵守以下規(guī)定：

1.禁止吸煙。

2.不準(zhǔn)觸摸與本項目無關(guān)的植物。

3.需在溫室內(nèi)做實驗的，請在實驗結(jié)束后將儀器和藥品放回原位，關(guān)閉水電開關(guān)，并搞好衛(wèi)生工作。

4.進入溫室內(nèi)的項目，將指定2—3人管理，項目組人員造成溫室財產(chǎn)損失的，必需追究其相關(guān)責(zé)任。

5.溫室內(nèi)設(shè)備有專人管理，其余人員請勿隨意操作

6.智能溫室使用申請表請向基地辦公室索取。

研究生管理條例

1.研究生在讀期間應(yīng)當(dāng)遵守研究生學(xué)習(xí)室、實驗室的各項規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)，勤奮工作，努力完成三年學(xué)業(yè)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。

2.研究生學(xué)習(xí)室實行室長負(fù)責(zé)制，研究生進入研究生學(xué)習(xí)室后必須服從室長管理，學(xué)習(xí)室室長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)室的日常管理(學(xué)習(xí)室的值日生安排、日常秩序的維持及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的監(jiān)督等)。研究生所帶的本科生如果需要進學(xué)習(xí)室，必須向室長申請。

3.嚴(yán)禁研究生在學(xué)習(xí)室和實驗室使用電爐取暖、燒水、做飯等，嚴(yán)禁研究生利用學(xué)習(xí)室電腦從事與學(xué)習(xí)實驗等無關(guān)的活動(看電影、電子游戲、聊天等)。對于違反以上規(guī)定者，將提出嚴(yán)肅批評，情節(jié)嚴(yán)重者將對其進行通報批評。

4.研究生必須填寫實驗室入室申請，經(jīng)導(dǎo)師及實驗室主任簽字后，方可進入實驗室開展實驗。

5.研究生在讀期間，在導(dǎo)師指導(dǎo)下應(yīng)當(dāng)認(rèn)真制訂培養(yǎng)計劃，確立其研究方向和明確的研究課題。在工作期間，導(dǎo)師提供研究條件和課題經(jīng)費（含國家計劃經(jīng)費）以及日常生活補助費，并定期檢查和指導(dǎo)研究生的入室情況和科研工作進展?fàn)顩r。

6.研究生進入實驗室后，有責(zé)任負(fù)責(zé)實驗室的清潔衛(wèi)生以及設(shè)備維護工作并參與一些日常的相關(guān)管理工作，服從實驗室老師的安排。

7.遵守各儀器的操作規(guī)程和登記制度，凡對擬使用的儀器的操作無把握者，務(wù)必請教儀器管理員或其他人員，凡屬違犯操作規(guī)程而損壞儀器者，按照儀器損壞制度進行賠償。

8.研究生在實驗室內(nèi)完成畢業(yè)論文及課題，論文發(fā)表時第一單位署名必須是現(xiàn)代森林培育省級重點實驗室。

9.研究生因畢業(yè)、調(diào)動、出國等原因離室，必須向?qū)嶒炇矣嘘P(guān)人員辦理相關(guān)手續(xù)，徹底移交實驗室的相關(guān)物品，包括所占用學(xué)習(xí)室和實驗室的抽屜、柜子、鞋柜等，并上交相關(guān)鑰匙等。

10.年終對研究生實行評優(yōu)制度，主要根據(jù)研究生平時表現(xiàn)，并結(jié)合老師推薦，對于表現(xiàn)優(yōu)秀者，年終將給予一定的物質(zhì)獎勵。

門禁系統(tǒng)管理條例

1.本學(xué)科老師及學(xué)生進入智能實驗樓必須使用門禁感應(yīng)卡。來訪人員需在值班室登記獲得許可后進入。

2.門禁感應(yīng)卡由學(xué)科統(tǒng)一登記管理，發(fā)放給每一位具有相應(yīng)權(quán)限的老師及同學(xué)。學(xué)科老師申請辦理門禁卡或者因遺失申請補辦門禁卡，須首先填寫《門禁卡辦理申請審批表》，經(jīng)學(xué)科批準(zhǔn)后領(lǐng)取門禁卡。研究生及本科生門禁卡的申請和發(fā)放由所在課題組指導(dǎo)老師統(tǒng)一申請，并向?qū)W科支付押金10元/卡，學(xué)生離校時憑卡退還押金。一張感應(yīng)卡只能供一人使用，不得轉(zhuǎn)讓或幾人共用一張卡。

3.門禁使用時，請注意出門需關(guān)好房門，如由疏忽所造成的損失由持卡人及所在課題組負(fù)責(zé)賠償。

4.門禁感應(yīng)卡的持卡人有責(zé)任保管好自己的感應(yīng)卡。若有遺失，需立即通知學(xué)科門禁管理人員取消該丟失卡的使用權(quán)限，否則由此帶來的損失由持卡人負(fù)責(zé)。

5.持卡人在使用中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即通知學(xué)科聯(lián)系供應(yīng)商上門維修。學(xué)科門禁管理人員每月應(yīng)對門禁系統(tǒng)的使用，運行情況進行檢查，如門的鎖定功能是否完好，門禁卡的使用、發(fā)放情況是否正常等。如有問題，必須立即通知供應(yīng)商上門維修。

6.學(xué)科門禁管理人員需掌握進入門禁系統(tǒng)開機密碼，進行修改與感應(yīng)卡對應(yīng)的信息并確保密碼的安全性和保密性。門禁管理人員離職或調(diào)動后，須移交登記記錄等交接工作。

7.在門衛(wèi)值班室處存有一張應(yīng)急門禁感應(yīng)卡，能打開所有辦公區(qū)、實驗區(qū)的門禁，領(lǐng)用時必須詳細登記并說明使用情況。

8.學(xué)科具有對門禁卡的發(fā)放、回收及人員調(diào)動等相關(guān)信息的變更及數(shù)據(jù)查詢的權(quán)利。持卡人若畢業(yè)離校或調(diào)動，需將感應(yīng)卡收回或重新設(shè)定使用權(quán)限。

實驗室工作總結(jié)熱門9篇

寫一篇好的范文有哪些要點？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽了一場關(guān)于“實驗室工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

實驗室工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期，實驗室做好各項工作：按實驗的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結(jié)：

一、實驗教學(xué)開展情況

1、本學(xué)期，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實驗水平都有所提高。

2、在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

3、本學(xué)期實驗開出率達99%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

二、實驗室活動

1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排，使每個實驗教師的有計劃地進行教學(xué)。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

三、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。

3、加強網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，在教育裝備里做好一切記錄。正陽鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)實驗室

實驗室工作總結(jié)(篇2)

xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級部門的具體指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，教育科研、后勤等工作有條不紊地推進，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我校的教學(xué)質(zhì)量得到了全面的提高，學(xué)校各項工作都取得了一定的成績?，F(xiàn)將xx年來的工作總結(jié)如下：

我校的教育科研工作是學(xué)校工作的重要組成部分。本年度教務(wù)處重點抓好以下幾方面工作：

1、完善科研獎勵機制，加強教師隊伍建設(shè)。

本年度在校領(lǐng)導(dǎo)、教科室的大力支持下，完善科研獎勵機制，對各科工作及教學(xué)質(zhì)量實施全面考核，并與教師的獎勵掛鉤，調(diào)動了教學(xué)科研工作的積極性。同時加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，通過學(xué)科聯(lián)席會、交流會等形式開展交流，提高科研工作的針對性和實效性。

2、加強教育科研工作的管理和指導(dǎo)。

為了加強學(xué)校的教育科研工作的管理和指導(dǎo)，本年度重新制定了《教育科研管理制度》、《教育科研獎勵制度》、《科研獎勵辦法》等制度，加強了科研組的教育科研管理。

3、加強科研成果的推廣和應(yīng)用，推進課程的改革實驗。

本年度，我們通過課題研究、論文論證會、校級科研課題、市級科研骨干教師、省級課題等一系列科研活動，進一步加強了教育科研對提高我校教學(xué)質(zhì)量的作用。本學(xué)年教育科研課題《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究》、省級科研課題《小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的研究》等。

4、積極開展教育科研活動。

本年度我們結(jié)合本校實際制定了教育科研管理制度，并以教科研為龍頭，以課題研究為載體，進一步規(guī)范了課題研究的過程管理，提高了課題的實效。

5、加強對教育科研成果的管理。

本學(xué)年加強了對各科課堂教學(xué)常規(guī)的檢查力度，要求科組長切實履行自己的職責(zé)，加強對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，對各教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題作好記錄，及時上報。

6、做好教學(xué)質(zhì)量的分析、評價工作。

本學(xué)期教務(wù)處對各科的成績進行了分析，對存在的問題提出了改進的措施。

7、做好教學(xué)科研的總結(jié)工作。

本學(xué)期教務(wù)處在總結(jié)以往教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)為不論是集體備課還是集體備課都是好的，教育科研工作的總結(jié)應(yīng)該要體現(xiàn)在教育教學(xué)的實驗上，這樣才能發(fā)揮其他教科室的作用。本學(xué)期教務(wù)處進一步明確了教科研的目的、意義、要求、方法，并結(jié)合學(xué)生、本校的實際情況，認(rèn)真制定了教育科研獎勵制度。

實驗室工作總結(jié)(篇3)

實驗室工作總結(jié)-實驗室工作總結(jié)

實驗室工作總結(jié)：

20xx年，我們試驗室在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，作為承擔(dān)公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量控制的職能部門，我們?nèi)w試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質(zhì)量控制與檢驗任務(wù)。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責(zé)人崗位明確，工作用心性較高，與其他相關(guān)部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務(wù)，以下就2016試驗室的工作做以總結(jié)：

一、技術(shù)溝通與崗位培訓(xùn)方面：

1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術(shù)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督、服務(wù)，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，力求讓顧客滿意，對顧客負(fù)責(zé)，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質(zhì)量隱患，讓顧客放心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)指示精神，全面提高人員整體質(zhì)量意識。

2、為提高人員的業(yè)務(wù)技能，用心組織參加人員的崗位培訓(xùn)，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

二、職能作用發(fā)揮方面：

1、對試驗室各項工作職責(zé)、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責(zé)、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務(wù)，為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)

工作總結(jié)/計劃

服務(wù)工作。2016年公司生產(chǎn)任務(wù)量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務(wù)。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據(jù)顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產(chǎn)品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認(rèn)真做了月份匯總統(tǒng)計，根據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)差來決定質(zhì)量控制水平，對不理想的數(shù)據(jù)分析其原因，進行改善。

由于公司試驗室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項工作，作為為生產(chǎn)服務(wù)，為產(chǎn)品服務(wù)的技術(shù)部門，我們務(wù)必以質(zhì)量好的產(chǎn)品去適應(yīng)市場的選取，在今后的工作當(dāng)中，我們要努力地提高

自身的業(yè)務(wù)水平和思想作風(fēng)，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。

實驗室工作總結(jié)：

二0xx年，在中心的大力支持和指導(dǎo)下，檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神，全體員工齊心協(xié)力、團結(jié)一致，圓滿完成了各項工作任務(wù)。取得了必須的成績?，F(xiàn)將本主要工作總結(jié)如下：

一、主要工作完成狀況

1、新到貨物資檢測驗收

20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產(chǎn)品60次，塑料網(wǎng)假定帶18次，聚合物制品9次。

全年檢測出不合格產(chǎn)品53批/次，其中：

(1)檢出電纜不合格33次，因?qū)w直流電阻不合格13次，電纜護套抗張強度不合格16次，結(jié)構(gòu)尺寸不合格4次;

(2)檢出輸送帶不合格2次，均為

縱向拉伸強度不合格;(3)檢出不合格塑料網(wǎng)假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，網(wǎng)孔邊長不合格15次。

新到貨物資檢測工作嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)及驗收標(biāo)準(zhǔn)，有效控制了不合格產(chǎn)品進入神東，為公司物資質(zhì)量和安全使用嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

2、油液鐵譜分析

目前實驗室負(fù)責(zé)全礦區(qū)14個礦、11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設(shè)備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個，發(fā)現(xiàn)異常點位1390個，嚴(yán)重問題35個。異常點位的檢測給設(shè)備預(yù)防性檢修帶給了準(zhǔn)確依據(jù)。

重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質(zhì)、補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭，均正確診斷并有效預(yù)防。

(1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復(fù)用水有明顯沉淀，導(dǎo)致液壓支架

先導(dǎo)濾芯堵塞嚴(yán)重。經(jīng)過對水質(zhì)鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質(zhì)分析，并結(jié)合水質(zhì)化驗報告，得出結(jié)論為：水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，構(gòu)成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。

實驗室工作總結(jié)(篇4)

接到山西省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于對煤礦安全和建工建材資質(zhì)認(rèn)定獲證實驗室進行專項監(jiān)督檢查的通知》后，我公司極為重視，立即按照《通知》內(nèi)容并參考《實驗室和檢查機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定管理辦法》國局令（20xx）第86號和《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》國認(rèn)實函（20xx）141號的相關(guān)要求，從實驗室組織機構(gòu)、檢測過程管理、檢測報告、檢驗行為等方面進行了細致全面的自查，并對自查中暴露出的問題進行了整改，現(xiàn)將我單位自查情況報告如下，具體情況見附表。

一、實驗室組織機構(gòu)情況

根據(jù)《通知》要求，我公司從依法注冊、體系文件、人員情況、管審、內(nèi)審、技能培訓(xùn)、營業(yè)地點等方面進行自查，自查情況如下：

1、我公司依法注冊并進行合法有效登記，注冊號為：140100207102335，營業(yè)期限為：06年12月至16年12月；公司管理機構(gòu)職責(zé)明確，能夠做到按規(guī)履責(zé)；實驗室制定了保證第三方公證檢驗的措施，并進過宣貫并得以實施；體系文件xx覆蓋19個要素，滿足評審準(zhǔn)則要求，對實驗室運行中的每一項工作都做到了可控；我公司對總經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、內(nèi)審員、監(jiān)督員、設(shè)備管理員、各試驗、檢測組長進行了任命，有任命文件；檢測人員全部持證上崗；人員培訓(xùn)能夠按計劃進行且有記錄，抽查2份培訓(xùn)計劃和記錄，內(nèi)容能夠滿足要求。

2、經(jīng)自查，我公司每年進行一次實驗室質(zhì)量管理的內(nèi)部審核和管理審核，與計劃相符，內(nèi)審和管審中內(nèi)容輸入輸出明確，審核出的問題能夠及時落實，并杜絕了問題的重復(fù)發(fā)生。

3、當(dāng)前，我公司的主要業(yè)務(wù)是為在建公路的'工地實驗室提供技術(shù)服務(wù)并對其進行監(jiān)督管理，公司實驗室本身接受委托的試驗檢測業(yè)務(wù)非常少，基于以上情況，考慮我公司的業(yè)務(wù)區(qū)域主要在晉東南地區(qū)，我公司及實驗室辦公地點現(xiàn)已由太原市搬遷到長治市襄垣縣夏店鎮(zhèn)，變更申請已提交省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局備案。

二、檢測過程管理

根據(jù)《通知》要求，我公司從儀器設(shè)備管理、實驗室環(huán)境及安全管理、樣品管理、合同管理等方面進行自查，自查情況如下：

1、經(jīng)對游標(biāo)卡尺、混凝土試模的資料進行抽查，我公司實驗室的儀器設(shè)備管理制度齊全、措施得當(dāng)，并能夠按規(guī)定實施；儀器設(shè)備技術(shù)狀態(tài)良好，能夠按計劃進行核查和檢定/校準(zhǔn)；自校準(zhǔn)的儀器設(shè)備制度有溯源圖和校準(zhǔn)規(guī)程，且記錄、報告齊全。

2、實驗室環(huán)境能夠滿足檢測要求，特別是水泥室、標(biāo)養(yǎng)室等對溫度、濕度有特殊要求的區(qū)域，環(huán)境條件全部能夠滿足規(guī)范要求。

3、經(jīng)查看資料和現(xiàn)場考核，我單位樣品管理制度完善，標(biāo)示清楚，流轉(zhuǎn)過程記錄詳實齊全，由于我公司業(yè)務(wù)主要集中在公路建設(shè)的工地實驗室方面，實際接受委托的試驗檢測業(yè)務(wù)較少，樣品管理工作也隨之開展的比較少，致使個別檢測人員對樣品管理的程序不熟練，針對這種情況，我公司已進行了多次培訓(xùn)和演練，現(xiàn)已全部熟練掌握。

4、經(jīng)對公司所簽訂的業(yè)務(wù)合同進行檢查，其全部按照國家相關(guān)的合同范本執(zhí)行，內(nèi)容規(guī)范齊全、責(zé)任明確，同時我公司對每份合同均經(jīng)過細致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u審。

三、檢測報告

根據(jù)《通知》要求，我公司從檢測報告格式、結(jié)論、簽字、檢測記錄、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部質(zhì)量控制、檢測偏離以及合同、記錄、報告的相符性進行了自查，自查情況如下：

1、經(jīng)對08年、09年3份檢測報告進行抽查，我公司出具的檢測報告、記錄格式正確、信息充分；檢驗結(jié)論用語正確，負(fù)責(zé)人簽認(rèn)符合要求；檢測所用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程現(xiàn)行有效；合同、記錄、報告完全相符，沒有出現(xiàn)虛假數(shù)據(jù)或虛假報告。

2、我公司制定有內(nèi)部質(zhì)量控制方案和實施計劃，到目前為止，組織內(nèi)部人員比對5次，參加檢測機構(gòu)間比對3次，涉及水泥、瀝青等多個對象。

3、到目前為止，我公司所開展的業(yè)務(wù)中未涉及分包項目和檢測的偏離，但制定了關(guān)于分包項目和檢測偏離的相關(guān)規(guī)定。

四、檢測行為

根據(jù)《通知》要求，我公司從證書有效期、超范圍檢測、分包檢測、防腐違規(guī)行為查處、用戶意見征求及申訴處理等方面進行了自查，自查情況如下：

1、我公司計量認(rèn)證證書有效期為20xx年9月，現(xiàn)出具的檢測報告合法有效；未出現(xiàn)超出資質(zhì)認(rèn)定范圍且?guī)MA標(biāo)志的報告；未出現(xiàn)業(yè)務(wù)分包情況。

2、我公司建立了一整套防止商業(yè)賄賂和影響檢測公正性的制度和措施，并經(jīng)常性的對全體員工進行教育培訓(xùn)；在檢測過程中未出現(xiàn)牟取不當(dāng)利益和違規(guī)收費現(xiàn)象。

3、我公司關(guān)于客戶意見、申訴投訴的制度健全，渠道暢通，每項業(yè)務(wù)完成后均填有《客戶意見書》，到目前為止，發(fā)放3份征求意見單，收回3份，未出現(xiàn)申訴、投訴現(xiàn)象。

通過本次自查活動，使我公司的管理活動和檢驗行為中存在的問題得以暴露并得以及時改正，對我公司的管理水平的整體提高起到了非常大的促進作用，同時，實驗室管理工作是一項長期性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性的工作，我公司將在今后的工作中，以相關(guān)法律、法規(guī)為基準(zhǔn)，經(jīng)常性的開展自查自糾活動，從而不斷向更高水平的質(zhì)量管理方向邁進。上述自查情況真實齊全，在此，歡迎各級監(jiān)督部門蒞臨我公司指導(dǎo)檢查。

實驗室工作總結(jié)(篇5)

2014年萌月大學(xué)實驗室與設(shè)備管理處工作總結(jié) 2014年萌月大學(xué)實驗室與設(shè)備管理處工作總結(jié)提要：制定明確的部門職責(zé)和崗位職責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和校黨委、校行政的決定和決議，全面完成各項工作任務(wù)。堅持每周一次的“處務(wù)例會制度”。 源自于建筑資料

2014年萌月大學(xué)實驗室與設(shè)備管理處工作總結(jié) 2014年很快過去了，新的一年即將來臨。在過去的一年中，我處在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，圍繞年初確定的目標(biāo)任務(wù)，全處職工團結(jié)奮進，協(xié)調(diào)一致，做好實驗室管理、儀器設(shè)備采購、儀器設(shè)備管理和維修等服務(wù)工作，各項工作得到了有效推進和落實，不折不扣全面完成年度目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、陽光操作，公開采購的儀器設(shè)備

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校采購監(jiān)管機制和招投標(biāo)管理辦法，堅決實施“陽光采購”。在采購工作中，積極組織財務(wù)、紀(jì)檢部門的領(lǐng)導(dǎo)全程參與，采購項目嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)法規(guī)，公開采購，陽光操作。對較特殊的采購方式，做到主動接受有關(guān)部門對單一、邀請招標(biāo)、詢價采購、競爭性談判和對較大額的采購項目進行再次核查，以防疏忽，進一步加大了監(jiān)管力度。

在工作中，堅持公開、公正、公平的原則。每周五都能事行安排好下一周的采購計劃，以書面形式提交給分管校長、處領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)處和招投標(biāo)辦等相關(guān)部門，提高工作效率。招標(biāo)過程中無法定奪的項目，深入有關(guān)單位，細致、全面地進行調(diào)查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組會議提交情況匯報。使各方面的工作更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。并認(rèn)真做好設(shè)備的論證及購前準(zhǔn)備工作。2014年我處牽頭組織考察15余次，全年共組織招標(biāo)洽談180余次，洽談金額達5358萬元。

從處領(lǐng)導(dǎo)到一般采購人員，在與廠商的交往中，始終把維護學(xué)校利益放在第一位，不為私利所動，堅持按采購程序操作，用有限的經(jīng)費添置更多更好的教學(xué)科研設(shè)備，較好的完成了部省共建、學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新團隊建設(shè)、重點實驗室建設(shè)等各類經(jīng)費購置的儀器設(shè)備的采購任務(wù)，確保各項采購任務(wù)的順利完成。截止2014年12月20日，共簽訂合同424份，合同金額4358萬元。

二、科學(xué)管理，提高綜合實力

實驗室規(guī)劃是實驗室發(fā)展的戰(zhàn)略方案，是實驗室發(fā)展的全局。按照“整體規(guī)劃、合理布局、統(tǒng)籌兼顧、注重效益”的原則，結(jié)合我校教學(xué)和科研方面不斷增長的新需求，認(rèn)真研究制定了我校2014-2013年實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升科技競爭力為核心，以基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室為主體，專業(yè)實驗室為骨干，科研實驗室為重點的多功能、多層次的實驗室建設(shè)框架。特別是為今年申報“十二五”部省共建項目提供了有力的支撐。

（一）合理配置，改善實驗室條件

今年中央財政在原“中央與地方共建高等學(xué)校專項資金”的基礎(chǔ)上，設(shè)立中央支持地方高校發(fā)展專項資金，我校共申報18個項目，獲批16個項目。在實驗室建設(shè)經(jīng)費的使用過程中，強化經(jīng)費的管理，實行實驗室建設(shè)立項申報評審制度，按照“優(yōu)化配置、統(tǒng)籌規(guī)劃、保證重點、發(fā)展特色”的原則，最大限度發(fā)揮經(jīng)費投入效益，目前，學(xué)校儀器設(shè)備資產(chǎn)總值已達億元，儀器設(shè)備臺套數(shù)達臺套。使得實驗室內(nèi)涵得到進一步充實，實驗室的整體實力顯著增強，為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會方面發(fā)揮著重要的條件保障作用。

（二）強化管理，精心組織實驗室會議

為進一步規(guī)范實驗室管理工作，促進我校實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)改革，我處組織召開全校實驗室管理工作會議，作了《提高層次，強化管理，為高水平大學(xué)建設(shè)提供強有力支撐》的主題報告。全面回顧了我?！笆晃濉币詠韺嶒炇医ㄔO(shè)與管理所取得的成績，指出了實驗室管理中存在的不足和困難，提出了下一步做好實驗室管理工作的思路與措施。

為配合做好中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金申報工作，我處分別組織各學(xué)院分管實驗室的院長、實驗室主任、重點學(xué)科的相關(guān)負(fù)責(zé)人，組團100余人，分兩批參加南京國際展覽中心參觀“2014中國（南京）國際教育裝備暨科教技術(shù)展覽會”。通過展覽會為各學(xué)院實驗室建設(shè)提供了儀器設(shè)備咨詢、交流、采購的平臺，使參會者及時了解當(dāng)前高校儀器設(shè)備產(chǎn)品的技術(shù)水平和發(fā)展趨勢，更好地為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)。

（三）加強考核，實行綜合評價

根據(jù)《江淮大學(xué)實驗室管理績效考核暫行辦法》，在年底我處分五組對全校對23個實驗中心、4個科研機構(gòu)的實驗室進行實驗室綜合效能、技術(shù)開發(fā)及社會服務(wù)、實驗室綜合管理三個方面的全方位考核，學(xué)校平均得分為分，6個優(yōu)秀，15個良好，6個合格。使實驗室績效考核更加科學(xué)、更加合理。

（四）發(fā)揮優(yōu)勢，推行共享開放

大型儀器共享平臺網(wǎng)站運行狀況良好，共收錄10萬元以上的大型儀器設(shè)備322臺，可以預(yù)約運行142臺。加入江淮省大儀網(wǎng)、鎮(zhèn)江市科技網(wǎng)115臺，其中16臺參加省大型平臺運行績效評價。

通過實驗室開放，為學(xué)生提供更多的實踐學(xué)習(xí)條件，促進創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，充分發(fā)揮實驗室現(xiàn)有資源，提高儀器設(shè)備的

2014年萌月大學(xué)實驗室與設(shè)備管理處工作總結(jié)提要：制定明確的部門職責(zé)和崗位職責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和校黨委、校行政的決定和決議，全面完成各項工作任務(wù)。堅持每周一次的“處務(wù)例會制度”。 源自于建筑資料

利用率。目前我校的教學(xué)實驗室基本做到面向全校學(xué)生開放，開放的形式有學(xué)生參與科研型、學(xué)生科技活動型、自選實驗課題型、應(yīng)用技術(shù)提高型和能力培養(yǎng)型等多種形式，采取以學(xué)生為主體、教師指導(dǎo)為輔的實驗教學(xué)模式。

為江淮省科技廳“科技基礎(chǔ)資源調(diào)查”提供儀器設(shè)備數(shù)據(jù)信息，進行相關(guān)數(shù)據(jù)匯總，填報科技創(chuàng)新情況調(diào)查表，特別是對50萬元以上的大型儀器設(shè)備進行資料的整理，共上報76臺。

（五）落實責(zé)任，建立實驗室安全長效機制

實驗室安全始終是實驗室工作的首位。通過加大宣傳力度，增強安全意識，完善規(guī)章制度，落實安全責(zé)任，加強實驗室日常安全檢查，及時治理隱患，完善管理機制等措施，切實加強了實驗室安全穩(wěn)定工作。先后組織各學(xué)院和重點部門制訂應(yīng)急預(yù)案和落實安全措施，并對安全隱患進行治理。進行了一次為期一周實驗室安全工作檢查。

加入鎮(zhèn)江市易制毒品協(xié)會，組織召開了購買化學(xué)品的實驗保管人員會議，明確相關(guān)規(guī)定，規(guī)范購買程序，并與各學(xué)院簽定化學(xué)易制毒品安全責(zé)任書；迎接鎮(zhèn)江環(huán)保局對放射源的檢查，并簽定相關(guān)承諾書；協(xié)助人事處搞好從事有毒、有害人員的保健費發(fā)放工作。通過長抓不懈，落實責(zé)任，多年來未發(fā)生重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、提倡節(jié)約，維護保養(yǎng)儀器設(shè)備

設(shè)備維修保養(yǎng)是延長設(shè)備正常運作周期、把常見的故障發(fā)生率降到最低。對設(shè)備維修申報單及時安排維修，充分利用校內(nèi)強有力的技術(shù)力量和校外供應(yīng)廠家的優(yōu)勢，保證了設(shè)備在“良好、穩(wěn)定、安全、有效”的狀態(tài)下運行，圍繞“節(jié)約型校園建設(shè)”的主題，為學(xué)校節(jié)省了維修費用。2014年維修、維護儀器設(shè)備共計2950余臺（件），使用維修經(jīng)費萬余元。其中廠家直接維修255臺件，使用經(jīng)費萬元。多媒體教室使用經(jīng)費萬元，中央空調(diào)使用經(jīng)費51萬元。進口設(shè)備維修萬元。保證了設(shè)備的完好，教學(xué)、科研工作的順利開展提供了有力的保障。

四、提高效率，強化設(shè)備管理工作

加強實驗室與設(shè)備的管理，做到“不漏掉一個環(huán)節(jié)，不耽誤一項工作”。有力地保障了全校教學(xué)科研工作的正常秩序。對所有合同進行計算機管理，做到及時上載合同信息數(shù)據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行合同，及時做好催貨、提貨、安裝、驗收、建賬、付款工作，同時加大對合同執(zhí)行的清理力度，對08年之前的合同均進行了清理。新購設(shè)備驗收后，及時規(guī)范地進行帳務(wù)處理、標(biāo)簽打印工作，全年新增固定資產(chǎn)4129臺（套），金額達4428萬元。打印設(shè)備標(biāo)簽4582張，因機構(gòu)調(diào)整、人員變動而調(diào)整部門賬目8186臺件，校內(nèi)調(diào)撥50臺件。同時做好了全年數(shù)據(jù)的上報工作。積極配合財務(wù)處、鎮(zhèn)江稅務(wù)司事務(wù)所進行國內(nèi)采購教學(xué)科研類設(shè)備退稅工作的申報、驗證工作。

五、及時落實，報廢、軍工論證工作

嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)備報廢程序，審核并控制設(shè)備的報廢，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效能。始終堅持“能用則用，能修則修，變廢為寶”的原則，控制設(shè)備報廢，節(jié)約學(xué)校的建設(shè)資金。

配合軍工辦公室，在軍工質(zhì)量管理體系、安全等方面，積極主動地開展工作，建立了軍工科研設(shè)備臺帳，制定了儀器設(shè)備的維護、檢定計劃，并進行經(jīng)常性的督促與檢查，積極參與上級部門的驗收。

六、規(guī)范操作，認(rèn)真做好進口設(shè)備免稅工作

努力做好進口設(shè)備的機電證申請、免稅、商檢等工作。2014年共簽訂外貿(mào)協(xié)議48份，辦理免稅證明48份，辦理機電產(chǎn)品進口許可證9份，全年進口設(shè)備金額約2100萬元，為學(xué)校申請免稅420萬余元。做好鎮(zhèn)江海關(guān)進行了進口設(shè)備的稽查工作。海關(guān)還對我處監(jiān)管期限內(nèi)減免稅貨物的進口、保管及使用情況進行了稽查，抽查的16票報關(guān)單項下監(jiān)管期限內(nèi)減免稅貨物的進口、入賬、保管及使用情況，未發(fā)現(xiàn)存在違反海關(guān)監(jiān)管規(guī)定情況。全年迎接鎮(zhèn)江商檢局對我校生命科學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與技術(shù)學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、食品學(xué)院、動物中心等的高壓滅菌鍋、超低溫冰箱等20余臺件進口設(shè)備檢查三次。在進口設(shè)備的過程中，嚴(yán)格把好資金安全關(guān)，確保學(xué)校資金的安全。同時抓好進口設(shè)備的保險關(guān)，確保進口設(shè)備的安全。

七、保障運行，抓好兩個中心工作

確保實驗教學(xué)動物中心的安全運行，服務(wù)教學(xué)一線。全年供應(yīng)教學(xué)用兔3440只，大、小鼠只，蟾蜍1267只，豚鼠313只，其中教學(xué)用大、小鼠全部為清潔級動物。在服務(wù)教學(xué)一線的同時，積極拓展對個服務(wù)，全年收益近27萬元。加大人才引進的力度，今年引進工作人員兩名，為實驗動物中心的發(fā)展提供了智力保障。依托現(xiàn)有先進系統(tǒng)，開展科學(xué)研究工作，提升實驗動物中心的內(nèi)涵，實現(xiàn)了科學(xué)研究零的突破，全年接納動物實驗項目11項，其中國家級項目5項，省級項目3項，包括轉(zhuǎn)基因?qū)ｍ椀却笮晚椖俊?/p>

積極推進分析測試中心工作。在4月份完成實驗用房改造后，及時進行實驗臺、通風(fēng)柜、通風(fēng)系統(tǒng)的招標(biāo)采購，7月份基本完成；對購置的8臺儀器設(shè)備及時進行安裝調(diào)試，在經(jīng)過一個月的試運行后正式對外開放；積極做好實驗室標(biāo)識、大型儀器設(shè)備展板的制作工作；加強人員的培訓(xùn)，安排中心外出培訓(xùn)3人次、參加學(xué)術(shù)交流21人次；加大開放運行力度，中心加入學(xué)校共享平臺儀器設(shè)備達12臺件，面對校內(nèi)外各級、各類縱橫向的樣品測試量、機時數(shù)較去年均有較大幅度的升幅，測試收費達15萬元，初見開放運行的效益。

八、抓好內(nèi)涵建設(shè)提高工作效率

改進機關(guān)作風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。擺正位置，始終把服務(wù)學(xué)校工作作為目標(biāo)和重點。主動服務(wù)，不斷提高報務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，爭創(chuàng)滿意機關(guān)。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)

全面履行職責(zé)，制定明確的部門職責(zé)和崗位職責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和校黨委、校行政的決定和決議，全面完成各項工作任務(wù)。堅持每周一次的“處務(wù)例會制度”?？偨Y(jié)上周工作，安排本周工作，對重大問題進行討論、共同決策，加強了工作的計劃性、公開性和透明性。堅持兩周一次“全處例會制度”。根據(jù)每學(xué)期黨委宣傳部政治學(xué)習(xí)安排組織大家進行政治理論學(xué)習(xí)，及時傳達上級部門會議精神，認(rèn)真執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制和限時辦結(jié)制以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成了良好的爭先

2014年萌月大學(xué)實驗室與設(shè)備管理處工作總結(jié)提要：制定明確的部門職責(zé)和崗位職責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和校黨委、校行政的決定和決議，全面完成各項工作任務(wù)。堅持每周一次的“處務(wù)例會制度”。 源自于建筑資料 創(chuàng)優(yōu)氛圍。

（二）拒腐防變增加凝聚力

認(rèn)真組織全處職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件，不斷提高全處職工的思想認(rèn)識和個人素質(zhì)。充分認(rèn)識反腐倡廉宣傳教育工作的重要性，做到逢會必講，逢會必學(xué)，切實把反腐倡廉工作入腦入心，增強反腐倡廉意識。時刻保持清醒的頭腦，不松懈不麻痹，做到警鐘常鳴。積極主動地投身于反腐倡廉宣傳教育工作之中，使全處職工切實做到以身作則，嚴(yán)明責(zé)任。與不正確思想情緒作斗爭，清醒認(rèn)識到各個重點崗位嚴(yán)格執(zhí)行反腐倡廉制度的重要性。

各科室負(fù)責(zé)人明確責(zé)任，并與各科室簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書。不斷增強反腐倡廉教育工作效果，努力做到愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務(wù)、廉潔奉公，遵守職業(yè)道德規(guī)范，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

改進作風(fēng)做好服務(wù)

以“團結(jié)好、服務(wù)好、工作好”為理念，主動團結(jié)協(xié)作。全校工作一盤棋，顧大局，重集體，部門之間主動協(xié)調(diào)，同事之間團結(jié)協(xié)作，不鬧無原則的糾紛，工作上沒有推諉扯皮現(xiàn)象。增強服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，改進工作，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動與業(yè)務(wù)工作相輔相成，相互促進，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推動全處工作的強大動力。模范遵守紀(jì)律。按時上下班，工作時間不做與工作無關(guān)的事進一步提高效率，努力創(chuàng)建和諧服務(wù)型處室。

實驗室與設(shè)備管理處

實驗室設(shè)備管理員工作總結(jié)

試驗設(shè)備管理員工作匯報

實驗室 設(shè)備管理 崗位職責(zé)

實驗室儀器設(shè)備管理規(guī)定

儀器室實驗室管理工作匯報（共15篇）

實驗室工作總結(jié)(篇6)

重慶大學(xué)實驗室及設(shè)備管理處 重大實設(shè)﹝2006﹞31號

關(guān)于開展2006年工程實驗系列人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作

的通知

各學(xué)院：

根據(jù)重大校[2006]333號與重大校人[2006]22號文件的精神要求，學(xué)校將于近期啟動2006 年教師及專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。經(jīng)我處與工程實驗系列學(xué)科評議組商議，決定將此次評聘工作的有關(guān)事項通知如下，請各學(xué)院遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

此次職稱評審工作是工程實驗系列第三次進行單列評審，工程實驗系列學(xué)科評議組將嚴(yán)格依據(jù)重慶大學(xué)職稱評審基本任職資格條件和業(yè)務(wù)條件，從加強我校實驗室人員的管理、改善其職稱結(jié)構(gòu)、進一步調(diào)動工作積極性，建立科學(xué)有效的激勵競爭機制的目的出發(fā)，按照公平、公開、公正的原則開展職稱評審工作。

二、時間安排

1、2006年9月5日-----9月11日下午5：30之前，各學(xué)院由主管人事的同志統(tǒng)一報送經(jīng)學(xué)院審核蓋章的、院長簽字的、符合工程實驗系列申報條件的申報人員評聘名冊（申報人員不止一人的，學(xué)院應(yīng)對其排序，并在匯總表上注明），以及個人相關(guān)材料（材料要求請參見重大校人[2006]22號文件的精神要求。申報副高職的交《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格申報表》或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報表》紙制1份和電子文檔；申報簡表紙制13份和電子文檔。申報中級職稱的交《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格申報表》或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報表》紙制和電子文檔各一式一份；申報簡表不附。），學(xué)院須對申報材料的真實性、是否同意申報作出明確說明，過時視為自動棄權(quán)。所有申報需填寫的表格材料以學(xué)校人事處網(wǎng)站此次公布的格式為標(biāo)準(zhǔn)。

2、2006年9月12日----9月17日，工程實驗系列學(xué)科評議組對各學(xué)院所報送的申報人員材料進行評審，形成上報學(xué)校的、符合條件的推薦人員名單。

3、2006年9月18日，將推薦人員名單上報學(xué)校。

三、申報注意事項

（一）范圍：從事實驗室工作的工程實驗人員；可申報中級和副高級。

（二）條件：所有申報條件及相關(guān)表格請在人事處網(wǎng)站主頁查詢下載。有關(guān)職稱申報、評聘中的問題，請向人事處咨詢解答。對職稱評審實行個人現(xiàn)金支付的辦法，評審高級職務(wù)，每人280元，評審中級職務(wù)，每人120元；未評上者，評審費不予退還。

（三）其它注意事項請按照重大校[2006]333號與重大校人[2006]22號文件的精神要求辦理。

（四）報送申報人員材料地點：實驗室及設(shè)備管理處綜合管理科（原A區(qū)國際會議廳內(nèi)三樓30

1、302）。聯(lián) 系 人：楊安

劉仕華。聯(lián)系電話：

特此通知。

實驗室及設(shè)備管理處 2006年8月2日

附件：

主題詞：

實驗室及設(shè)備管理處

2006年8月2日印發(fā)

實驗室工作總結(jié)(篇7)

一、遼寧省大豆育種重點實驗室的作用和功能

組建遼寧省大豆育種重點實驗室，主要是集成先進的儀器設(shè)備和優(yōu)秀人才，一方面提高遼寧農(nóng)作物應(yīng)用基礎(chǔ)研究的水平；另一方面加速科研成果的形成與轉(zhuǎn)化；同時促進與國內(nèi)外科研單位的合作與技術(shù)攻關(guān)；培養(yǎng)高層次專門研究人才科研團隊。遼寧省大豆育種重點實驗室的建成使我院擁有比較完善的試驗設(shè)施、先進的儀器設(shè)備和較高水平的人才隊伍，使科學(xué)研究能力從群體水平、個體水平越升到細胞水平、分子水平。

遼寧省大豆育種重點實驗室一方面將圍繞農(nóng)作物遺傳改良為目標(biāo)，以應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主，向基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究延伸。瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿將常規(guī)技術(shù)與生物技術(shù)相結(jié)合，分別從作物的群體水平、細胞水平和分子水平研究農(nóng)作物的遺傳規(guī)律，為農(nóng)作物的遺傳改良提供新理論、新技術(shù)、新方法、新材料和新品種。進而提升我省農(nóng)作物遺傳育種研究達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，打造和培養(yǎng)高水平的人才隊伍。另一方面將圍繞服務(wù)三農(nóng)為目標(biāo)，充分利用實驗室的`先進儀器設(shè)備和人才優(yōu)勢，打造和建立高水平的技術(shù)平臺，針對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、農(nóng)業(yè)環(huán)境和農(nóng)業(yè)投入品的檢測進行全方位對外開放，為進一步提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、保障食品安全提供技術(shù)支撐，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。遼寧省大豆育種重點實驗室覆蓋生物學(xué)、作物學(xué)等多個學(xué)科，研究對象涉及大豆、水稻、玉米等主要農(nóng)作物。實驗室目前可以開展的研究工作有以下幾個方面：

1、遺傳改良

①具備基因定位、克隆、導(dǎo)入的研究能力:對農(nóng)作物的主要農(nóng)藝性狀基因進行定位，并對有益基因進行克隆和導(dǎo)入。

②品質(zhì)（油份、蛋白質(zhì)、淀粉及氨基酸等）遺傳改良：利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)對有益基因進行轉(zhuǎn)導(dǎo)，選育出高油、高蛋白、抗SMV病、抗蟲、高淀粉等農(nóng)作物新品種。

通過利用DNA分子標(biāo)記技術(shù)及遺傳改良篩選優(yōu)異種質(zhì)資源，培育一批優(yōu)良的育種材料，使分子育種與傳統(tǒng)的育種方法緊密地結(jié)合，提高早期世代的選擇效率。

2、生理研究

①光合生理：對農(nóng)作物主要生理性狀如光合作用特性（光合面積、光合時間、光合速率、光合產(chǎn)物的消耗以及光合產(chǎn)物的運轉(zhuǎn)和分配）、固氮能力、抗旱性等方面進行研究，并開展株型結(jié)構(gòu)、高光效、耐旱育種研究。

②水分生理：通過光合速率和氣孔導(dǎo)度對水分的影響，為高光效育種、抗旱育種及農(nóng)作物的高產(chǎn)栽培提供理論指導(dǎo)。

⒊微量元素分析

①農(nóng)產(chǎn)品（食品、飼料）微量元素分析：利用現(xiàn)有先進儀器設(shè)備，對食品、飼料等農(nóng)產(chǎn)品中的微量元素進行測定，為人們提供技術(shù)參數(shù)，服務(wù)于社會。 ②農(nóng)業(yè)環(huán)境（水、肥、土壤）：針對農(nóng)作物所需的水、肥、土壤等條件，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上我們完全可以測定出適合作物生長的各種有效數(shù)據(jù)，為綠色食品生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)。

4、人才培養(yǎng)與合作研究

現(xiàn)已具備與國內(nèi)外大專院校、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士和開展國際合作研究及學(xué)術(shù)交流的能力。

二、工作進展

1、工作成果

在科研立項方面，除了國家大豆改良分中心、國家原原種繁殖基地、省攻關(guān)等項目外，國家還準(zhǔn)備在我院建立大豆、玉米、水稻等國家級三個綜合試驗站。

在育成品種上，20xx～20xx年共育成品種27個，其中國審6個。育成大豆品種10個，其中高油品種3個（鐵豆36號含油量%、鐵豆38號含油量%、鐵豆44號含油量%）；育成玉米品種8個，其中高淀粉品種4個（鐵單20號淀粉含量%、鐵研25號淀粉含量%、鐵研26號淀粉含量%、鐵研27號淀粉含量%）。在獲獎方面，三年來獲獎成果10項，其中省級5項，市級5項；共取得社會經(jīng)濟效益40億元。

在學(xué)術(shù)方面，在省級以上刊物共發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇，其中有4篇相繼發(fā)表在國家一級學(xué)術(shù)期刊《中國水稻科學(xué)》和核心期刊《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《大豆科學(xué)》、《玉米科學(xué)》等刊物上。

2、大豆優(yōu)異種質(zhì)資源篩選

經(jīng)對我省保存的栽培和野生大豆種質(zhì)資源3020份進行系統(tǒng)鑒定、研究，篩選出高油（%以上）材料129份、低油（%以下）材料7份、高蛋白(%以上)材料20份、低蛋白(%以下)材料18份，為分子育種提供試材。

3、大豆分子標(biāo)記輔助育種研究

通過利用高效實用的SSR分子標(biāo)記技術(shù)對我省現(xiàn)存的栽培和野生大豆種質(zhì)資源3020份進行系統(tǒng)鑒定、研究，建立起分子育種的技術(shù)體系，開發(fā)和利用農(nóng)作物優(yōu)良基因，使作物育種有較大的突破。使實驗室的整體水平達到國內(nèi)先進。

4、生理研究

主要開展與作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)相關(guān)的光合生理、酶生化特性的基礎(chǔ)應(yīng)用研究。通過對作物的生理研究，建立起細胞水平的技術(shù)體系，使作物育種產(chǎn)生新的突破。

5、人才培養(yǎng)及合作研究20xx年至今，與沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)謝甫綈教授聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生一名。為加強同國內(nèi)外科研單位的合作與交流，及時了解和掌握最新研究動態(tài)，先后派出4人赴日本、美國等地考察、學(xué)習(xí)，同時邀請日本、美國、荷蘭、加拿大等國農(nóng)業(yè)專家來我院進行學(xué)術(shù)交流和訪問。開展了與美國佛羅里達大學(xué)進行關(guān)于作物生理育種的合作研究。通過邀請國外專家，選派人員出國進修，提高了我院的整體研究水平。

三、存在問題

1、經(jīng)費問題

20xx年建成以后，在人才培養(yǎng)和儀器設(shè)備等方面均達到國內(nèi)先進水平，但由于沒有運行和科研經(jīng)費，造成儀器設(shè)備閑置及人才浪費。進一步導(dǎo)致許多計劃開展的研究項目至今無法進行。

2、為社會服務(wù)缺乏資質(zhì)

我院優(yōu)秀的實驗室人才完全可以利用先進的儀器設(shè)備，對農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)環(huán)境中微量元素進行檢測，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的同時，也可為本實驗室?guī)斫?jīng)濟效益，但由于缺乏資質(zhì)，檢測的數(shù)據(jù)不被社會認(rèn)可，因此，無法開展對外服務(wù)業(yè)務(wù)。

四、預(yù)期目標(biāo)

1、達到的能力和水平

通過5年左右的重點建設(shè)，力爭使本實驗室達到或接近國家重點實驗室水平，有能力承擔(dān)國家及省農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大科技項目，取得若干較高水平的科技成果，培養(yǎng)出一批高水平、高層次創(chuàng)新人才，科學(xué)研究的整體水平在全國處于先進地位。

2、出高水平成果及論文

實驗室工作立足農(nóng)作物育種的研究前沿，將分子遺傳學(xué)的研究成果應(yīng)用于作物育種，做到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合；實驗室研究、田間試驗、推廣應(yīng)用相結(jié)合；分子水平、細胞水平、個體（群體）水平相結(jié)合；把分子育種技術(shù)與傳統(tǒng)育種方法相結(jié)合，在作物研究領(lǐng)域達到國內(nèi)先進水平。在5年內(nèi)，取得科研成果5項，省級以上獎勵2項，在國家一級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文3－5篇。

3、利用高新技術(shù)育成新品種

在5年時間內(nèi)，利用農(nóng)作物分子標(biāo)記輔助育種技術(shù)，解決常規(guī)作物育種選擇盲目性大、周期長、效率低等方面問題；開發(fā)和利用農(nóng)作物的豐產(chǎn)性、抗病性、抗蟲性和優(yōu)質(zhì)等優(yōu)良基因10個；通過分子育種，創(chuàng)建一批優(yōu)良育種材料；結(jié)合傳統(tǒng)的育種方法，培育出3～4個大豆新品種，其中含油量在22%以上的高油大豆品種1個；成為我省大豆遺傳育種的科研、教學(xué)基地，為培養(yǎng)大豆研究專業(yè)人才服務(wù)。

4、與國內(nèi)外合作研究

實驗室每年可接受2～3人外單位學(xué)術(shù)骨干來進修，2～4人外單位合作研究者來本實驗室進行中、長期合作研究，5人次以上的短期研究；同時可協(xié)助承擔(dān)2名博士和5名碩士研究生的培養(yǎng)任務(wù)。

進一步加強實驗室已建立的與佛羅里達大學(xué)等單位的學(xué)術(shù)、信息交流的國際合作途徑。利用已建立的交流關(guān)系，實驗室將選派2-3人出國進修深造，并邀請外國專家來室講學(xué)，努力使實驗室進入國內(nèi)先進行列。

5、爭取資質(zhì)，為建設(shè)新鐵嶺、大鐵嶺服務(wù)

在實驗室現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，我們盡早爭取獲得檢測資質(zhì)，為建設(shè)鐵嶺兩大基地，打造鐵嶺特色產(chǎn)業(yè)，推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，為加快社會主義新農(nóng)村和新鐵嶺大鐵嶺建設(shè)貢獻力量。

實驗室工作總結(jié)(篇8)

實驗室是進行實驗教學(xué)，開展科技活動的重要基地，是教學(xué)工作的重要組成部分。本學(xué)期來，科學(xué)實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，能做好各項工作；制定各種計劃，完善各類表冊，并做到始終一貫，嚴(yán)格落實：規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按教材內(nèi)容添置必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期來，做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、實驗教學(xué)開展情況

1、開學(xué)初各科學(xué)教師根據(jù)教材內(nèi)容、當(dāng)?shù)刈匀粭l件和學(xué)?，F(xiàn)有的儀器設(shè)備情況，結(jié)合實驗室編制的實驗?zāi)夸?，制定了實驗教學(xué)計劃并落實到周。各年級都能按實驗計劃進行實驗教學(xué)，上好開足實驗課，如實記錄實驗現(xiàn)象。同時，在實驗教學(xué)中教師認(rèn)真批閱學(xué)生活動記錄冊。教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、動手能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實驗水平都有所提高，經(jīng)統(tǒng)計，本學(xué)期演示實驗和分組試驗完成率均達100%，按質(zhì)按量完成了實驗教學(xué)任務(wù)。

2、在深化教育改革、實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)實驗向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實驗室活動

1、在期初，實驗室根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀粭l件和學(xué)校現(xiàn)有的儀器設(shè)備，參照“貴州省小學(xué)科學(xué)實驗?zāi)夸洝绷谐鲅菔緦嶒災(zāi)夸浐头纸M實驗?zāi)夸洸⒂“l(fā)給各位科學(xué)教師；擬寫了各年級實驗教學(xué)計劃，連同學(xué)生分組名單，實驗室使用記錄，一并懸掛在實驗室內(nèi)。

2、開學(xué)初，實驗室組織科學(xué)教師觀看儀器室里的器材、物品，使他們對學(xué)校實驗設(shè)備有一定的了解。實驗室根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的儀器設(shè)備，充分利用身邊的廢舊物品，如塑料瓶、包裝盒（箱）等加工制作，用于教學(xué)，不僅為學(xué)校節(jié)約了資金，更重要的是滿足了實驗教學(xué)的需求，填補了生產(chǎn)廠家不能批量生產(chǎn)而教學(xué)又不能缺少的空白，為實驗教學(xué)任務(wù)的順利進行奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備和實驗室自制的用具以及自己準(zhǔn)備的材料，積極組織學(xué)生開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識競賽和制作等活動來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

4、充分準(zhǔn)備、用好設(shè)備

實驗室根據(jù)實驗教師填寫的實驗“通知單”按單準(zhǔn)備好實驗器材，并試做實驗，檢驗器材的可用性，指導(dǎo)實驗教師課前實驗，將隱患排除于實驗課之外，實驗器材的'開出率達100%。實驗室能做到有求必應(yīng)，有問必答，耐心解決各實驗教師的疑難。幫助他們認(rèn)識所使用的儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性質(zhì)、工作原理，實驗的操作步驟和方法，充分發(fā)揮了儀器的功能。

5、加強管理、妥善保管

管理儀器不是目的，管理是為了用好，通過管理為師生提供優(yōu)良的技術(shù)裝備，為師生服好務(wù)，為教學(xué)服好務(wù)。我們對儀器的借用均進行借出、回收簽字手續(xù)，對儀器的損失或損害進行調(diào)查、了解情況，根據(jù)情況對損失或損壞者進行是否賠償、怎樣賠償處理。按規(guī)定做好儀器的“三廢”處理工作，規(guī)范存放儀器、藥品。定期對儀器進行維護保養(yǎng)，使儀器的完好率持在95%以上，儀器經(jīng)常處于待用狀態(tài)。

6、加強賬冊管理工作

經(jīng)常對儀器、藥品進行清點，核對賬冊，對增減的器材、藥品做好明細賬的流水作業(yè)，期末滾動總賬，使帳物相符，賬賬相符。

7、加強實驗室衛(wèi)生、安全工作的管理

8、做好儀器、藥品的訂購工作

根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合儀器室現(xiàn)有的儀器、藥品，期末向?qū)W校遞交儀器、藥品的訂購單，為下學(xué)期的實驗教學(xué)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

9、注重資料的收集、整理工作

期末實驗室對實驗教師的備課、總結(jié)、學(xué)生活動記錄冊、教師用書、教研組資料等進行收集，分類整理、存檔，便于查閱。

三、存在的問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍雖然壯大，但科研水平和科學(xué)能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、教師對實驗室的器材、藥品了解不夠，今后要多組織教師到儀器室觀看。

3、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不能開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，放開思想。

4、一些實驗的器材不足，又找不到替代品，制約了一些實驗的進行，實驗管理人員向?qū)W校遞交訂購單，學(xué)校向教儀站訂購?？傊?，通過一學(xué)期的工作，學(xué)校實驗室的工作已經(jīng)取得了不少成績，但還有很多不足。針對這些不足之處，在今后的工作中將不斷改進和進步。

20xx年7月8日

實驗室工作總結(jié)(篇9)

一學(xué)期的工作又要接近尾聲了，我?？茖W(xué)實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化實驗室嚴(yán)格要求做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進的設(shè)想，為將工作做的更好，特總結(jié)如下。

一、實驗教學(xué)開展情況

1、一學(xué)期來，盡量按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力，學(xué)生的實驗水平都有所提高。

2、在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實驗室活動

1、認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)實驗課，使實驗課保質(zhì)保量順利進行。

2、充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

三、成績方面

1、這學(xué)期學(xué)習(xí)迎接了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收工作，在這次驗收工作中，實驗室作為一個重點檢查對象之一接受驗收工作，前期做了大量的準(zhǔn)備工作，包括實驗儀器的入柜、分類、整理、貼標(biāo)簽、上賬、實驗資料的完善等工作，順利完成了驗收工作，并得到校領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

2、本著勤儉節(jié)約的原則，對于破損的實驗儀器能修的`盡量自己動手維修，為學(xué)校節(jié)約開支。

四、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。

總之我們相信，只要在教學(xué)實踐不斷尋找科學(xué)的方法，所有難題將不會永遠是難題。