以窗為話題作文

以窗為話題作文。

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以窗為話題作文(篇1)

半夜12點多，空氣中的那種燥熱、蚊蟲的騷擾和對考試的不安，這些因素死死扣住我的大腦，叫人無比厭煩。

在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能眠。到后來被子成坨狀壓在身上，這不僅沒能使我入眠，反而讓我更熱，更無法安睡。

12點半，強烈的睡意，和無比的煩躁，像兩頭比蒙一樣，在我的腦殼里廝殺，發(fā)出如雷的吼叫，狠狠踏著我的靈魂。我忍無可忍，充滿怨念的丟開被子。身上的汗被風(fēng)吹到，又不經(jīng)意打了個寒顫。披了件衣服，走出臥室，接一杯水，回去坐在床上，拉開窗簾。同平常一樣，并沒有星星月亮。

一點也沒有。

小區(qū)中間那座燈仍亮著，發(fā)出溫暖的橘黃色燈光?？上д麄€小區(qū)在這夜深人靜的時候給出的回應(yīng)只有英倫怪談中的暗灰的青綠色調(diào)。反而越顯得燈孤單。

即便是盛夏，到了深夜，也會感到?jīng)鲆?。喝了些水。一陣倦意，又襲來。正準(zhǔn)備繼續(xù)睡時，一瞥，卻發(fā)現(xiàn)了些微的異樣：窗臺上什么時候多了些小水滴？

淅淅瀝瀝的聲音緊隨其后。

我起身，一陣又一陣帶著水汽的和風(fēng)吹來，飄進臥室，撲入口鼻，浸潤心田。窗外的雨，打起細密的鼓點。隨風(fēng)打出絕美的和聲。蟋蟀也像被喚醒，開始附和。

一陣陣風(fēng)，一陣陣雨。一陣陣蟲鳴。合為一場美妙的音樂會。這聲音，是最美的天籟交響樂，而自然，便是最優(yōu)秀的指揮。

慢慢拉起窗簾。心中的煩躁，被雨洗刷干凈，只剩睡意而無倦意。希望明天一切安好。

窗，真好。

以窗為話題作文(篇2)

走進房間，映入眼簾的惟獨窗戶。窗簾內(nèi)層是半透明的白棉，外層是淡粉色的斜條紋，很長很長，一直拖到地上，讓人覺得特別舒服。簾擺起伏的節(jié)奏像在跳慢華爾茲，一漩一漩，使得影印在窗格子里的天空特別蔚藍。我喜歡陽光義無反顧地傾躺下來，溫暖地與我擁抱，感覺全世紀(jì)都沉浸在這樣的幸福中。迷醉于一整天浸泡在房間里的感覺，永遠地守護一扇窗，一個人孤獨地享受這片狹小的天地。

我喜歡透過窗子，去看外面的世界。打開小窗，有時迎來的是被無情歲月?lián)鄣弥щx破碎的殘夢，有時迎來了貯存于淚水中辛酸的事，更多的時候迎來的是熱情奔放的陽光，和清芬舒適的風(fēng)。窗有時是理解人的心情的，就好像透過一個人的眼睛可以讀懂一個人的內(nèi)心一樣。

窗里窗外，也許只隔著一層單純的玻璃，也許隔著的是兩個不同精彩的世界。對于窗內(nèi)的生活，我總覺得這是一個孤獨者的享受，是在匆匆腳步下輾碎時的一個幸福的契機。

我給我的房間起了一個很美的名字—玻璃之域。它僅僅只裝滿了我的故事，難過的發(fā)泄，興奮時的吶喊，傷心時的掉眼淚，只有窗安靜地傾聽著我生活的瑣碎。我在朝南的陽臺上種了許多的花，有紫色的鳶尾，有淡白的郁金香，一籃子的滿天星。清香推窗而入，與小野麗莎的《AVEmaria》舒緩溫暖的節(jié)奏搭配在一起，讓黑白相間的房間有了夢的暖意。

對于窗外，我總充滿了美的遐想。每個人有一扇窗，窗同時也親眼目睹了人眼中的期待和外面新奇世界綻放煙火后的塵埃。

窗給了小孩子一座用糖果與歡笑砌成的城堡，里面充滿了溫暖的陽光與甜美的夢。窗給了浪人一個心靈的港灣，在一次次心酸飄泊后有了依靠的肩膀，窗給了女人一席華麗的地毯，一個在聚光燈下飛舞后的緊緊擁抱，給她一段純粹縱情的歲月和用美麗裝飾的天堂。

透過窗，我看清了人眼中的冷漠。我看見了王家衛(wèi)用眼鏡遮擋住心靈的淚光，他無法與現(xiàn)實少了溫存的目光對視，不敢看清這個世界的蒼涼、寂寞，他的眼睛只是孤獨地享受著那些不為人知的快樂。他的一生只拍過八部電影，但每一部都有他落寞的味道，都寫盡了這座城市的冷漠、現(xiàn)實，而且快節(jié)奏，依稀記得一句：如果那次，我手中多了張船票，你會不會跟我走。

透過窗，我看見了逃跑不見的青春。我想不起，第一次喜歡的人時的心情是欣喜還是心酸；我想不起，第一次逃課去海邊的是晴天還是下雨；我想不起，時間是怎么從我的手心里爬滿了我的額頭的。

我依然每天都到窗邊張望著那些似乎一直未卻早已改變的新奇，我依然重復(fù)問著從小玩到大的問題：如果給你一扇窗，你會看到什么呢？

但我也依然堅信：只要用善待生活，用美的視野去觀看世界?？傆幸惶?，我們也可以走出一片新的天地。

以窗為話題作文(篇3)

多少著風(fēng)雨之夜，我們心自問著不爭氣的我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此精彩；多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外那窗外世界的迷人；多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像了流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。

后來，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只悄然扇動著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前郭煌壁畫的神秘和飛天規(guī)律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)出淡淡的清香。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？或是前身的蝴蝶小伙伴的再見？如果再說是上天，那么我也說比清楚了。

有人說，一朵花就是一個世界；一朵美麗的小花，就是一個美麗的世界，這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。

我漸漸感到，窗外的世界。是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗份呈，流淌著源源不斷的生命之水。

我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。

啊！我的窗外世界，愿一個美麗的夢，讓世人回憶……

窗外的世界

凌晨三點，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，失眠。

凌晨五點，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，起身。

凌晨六點半，我坐在窗邊，靜靜發(fā)呆。

窗外沒什么景色，大大小小的樓，樓里大大小小的窗，窗里大大小小的家具，或許還有大大小小的人兒。我看著窗外，這一個我生活的世界。

窗邊不遠有條馬路，從窗口望去，好像只有幾十厘米。馬路上車輛川流不息，不同的大小，不同的顏色，一樣的速度。它們快速駛來，快速離去，沒有相約，沒有停留。

離我最近的樓里，有一個離我最近的窗子，它比任何窗子都大，比任何窗子都看得清晰。如果有人坐在那兒，和我一樣看風(fēng)景，或許我們可以聊會兒天。這戶人的客廳從昨晚亮燈，到現(xiàn)在沒熄，電視機也工作了一晚?；蛟S這里住著一個女孩，失戀了，把眼妝哭花了，買來啤酒喝醉了，在沙發(fā)上，睡著了。

它鄰邊的窗子作息時間很規(guī)律，比起它要平靜?；蛟S這里住著老，小孩，孩子的父母。父母在工作，老人在帶孩子。房子的燈還沒亮，主人房里，父母總是早起晚歸，周末，難得的休息，太累了，不愿起身。孩子房里，小女孩正睡的香甜，不用上學(xué)，難得沒人拉她起來，夢中正化身公主，一翻身，手中抱著洋娃娃。老人呢？早就下去鍛煉身體，爺爺看著別人打牌，奶奶在人群中領(lǐng)舞。

窗外的世界說大不大，說小不小。天漸漸亮了，一只燕子從窗邊飛過，掠過池塘，穿過樹林，飛過晨霧，金色的光輝灑在它身上，越發(fā)的美麗。沿著太陽的光，向目的地前進。

它經(jīng)過許多美麗的地方，卻沒有停下腳步，在四季變換中，結(jié)束生命的旅程。

天已經(jīng)亮了，我又去睡了，看著天花板發(fā)愣。我茫然，生命的意義是什么，人生的意義又是什么。窗外的世界是真的，我看到，觸摸到，可我又不可能永遠坐在那。

人生還很長，路還很長。我還想去看看更大的世界。

以窗為話題作文(篇4)

突然，我想要一扇窗，窗外嘀嘀的雨聲給我了一種靈感。有屋就有窗，我沒說我家沒窗。而從我想要一扇窗后，就對我家的窗失去了靈感。窗在寫字臺前，窗前總有一幢棕灰色的高樓，遮住了我的視野。

然而，我想要一扇這樣的窗。窗里的桌上擺設(shè)著五顏六色的野花，溫馨，鮮艷。

一扇玻璃做的落地窗，最好了。我還想要一扇潔白的紗窗。

早晨，第一縷金色的陽光悄悄地映在窗簾上，睜開雙眼，伸手就能拉到窗簾，第一縷陽光跑進屋里，就充滿了喜氣的溫暖。

中午，陽光或許有些刺眼，透過紗窗金豆子像是給我播下了春天的種子。

傍晚，朱紅色的夕陽像是給大樓披上了一件紅紗。這時你并不用點燈，紅光會帶你走進夢幻，不知不覺來到了黑夜。

是啊!是皎潔的月光捧起了窗子，天空中的星星，就好似剛睡醒的娃兒，眨著朦朧的睡眼。

要是下雨就更好了，細雨的清香，總讓人捉摸不透。幾滴冰涼，落在窗上，“滴答——滴答——”。

下雪天也好，我著一杯熱牛奶捂手，小狗留下的腳印使我看得入迷，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”啊!這時只有小鳥才能打破寧靜。

如果我有這樣一扇窗就好了，真希望能如愿以償，在我心中打開。

以窗為話題作文(篇5)

當(dāng)滿天繁星快樂地眨著眼睛時，我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星，猜想著它們上面是否有生命存在，神秘的UFO是否會在我眼前出現(xiàn)，或帶我去浩淼的宇宙漫游，或是去他們那里旅游——不，星星應(yīng)該是童話中講述的那樣，它們是一群會說話，會唱歌跳舞的小精靈，說不準(zhǔn)它們哪天就會奔下來裝飾我的小床呢--

每每月圓的時候，那輪玉盤都會與我在窗前相會，她羞澀地告訴我，不就她還會再來。于是悄悄地，她走了，留下一片輝煌，銀燦燦的月光撒滿我的窗口，鋪滿我的全身，窗和床都被染上了月亮的顏色，我稱它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病?。有時月而的里區(qū)引來了也毛子的哀鳴，似乎哭訴著月亮將缺，人將分離。我不由地裹緊了被子，因為它的叫聲讓人心里發(fā)抖。但是，當(dāng)它那晚悄聲無息地闖入我的猛中，并親切地與我玩耍后，我反倒覺得它很可愛了，它的叫聲似乎也成了對我的問候。

夜更深了，我也早已在不知不覺中融入了夜色，與周圍融為一體了。

以窗為話題作文(篇6)

我想要一扇屬于自己的窗。

外面的微微的春風(fēng)給我送來了這樣的靈感。

在家的陽臺上，我透過窗戶僅僅只能看見一幢幢與我平視的樓房，竟使我的視線變得短暫。

似乎也只有百葉窗最合我的心意。潔白的百葉窗，會使我的心靈變得更加純凈。每當(dāng)百葉窗合攏時，活潑可愛的太陽被我拒之窗外;當(dāng)百葉窗張開時，陽光會從縫隙里悄悄地跑進來，那些細細碎碎的日影照進屋里，就如同天上的繁星一般，如此耀眼。

早晨，百葉窗也總會阻止太陽打攪我睡懶覺，直到我醒來為止。我小心翼翼地睜開眼睛，趴到窗臺上，來欣賞窗外的另一個世界。也許我低著頭時，會看見河岸邊的垂柳，她的辮子長到接觸到了水面，春風(fēng)一吹，便會使水面上漾起微波，也許，我會留意到水池里噴泉噴出的水花，一高一低的水影，必定會在我的腦海中浮現(xiàn)出五線譜。

中午，或許剛吃飯午飯的太陽又開始散發(fā)熱量，只要身在百葉窗后，還是能感到有百葉窗帶來的一絲涼意。

傍晚時分，可萬萬不可開燈，否則會驅(qū)趕走傍晚的本來面目。透過縫隙，也許我會看見樓下成片成片的綠蔭草地，偶爾會看到少數(shù)的五顏六色的花，一定會在我的心里刻下斑斑點點的細碎的印象與回憶;也許，還會有幾只嘰嘰喳喳的小鳥悠閑地略過我的視線，也許，那只有三四只。

假如我也有一扇這樣的窗，那有多好呀!有了這樣一扇窗，有了這樣的一幕，等于有了一份美好的印象。

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以心為窗作文

作文是人生的無限感動可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心感悟，作文是我們思考人生道路的燈塔和指引。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的與“以心為窗作文”有關(guān)的信息，請將本網(wǎng)頁加入收藏夾這樣下次訪問更加方便！

以心為窗作文 篇1

愛孩子，就如讀一首詩，品一闋詞，便仿佛有一朵花裊娜地在心底盛開，優(yōu)雅地膨脹出醉人的芬芳。

五月，一個夢想盛開的季節(jié)，孩子們笑靨如花，每個孩子都像長足了勁，在春天里盡情地快樂著。

午飯后，我和孩子們在十幾個花盆里種花，有蘆薈、君子蘭、月季、香豌豆......突然，琳琳小朋友問道：“老師，這盆花什么時候開??？”“額？”我一看，原來是盆白金葛，我就笑了，“寶貝，這盆是不開花的花，怎么會開花呢？”“既然是花，肯定會開花了，不然怎么會叫它花呢？”琳琳撅著小嘴“抗議”道。我看著孩子“較真”的模樣，心里樂了：“寶貝，這是室內(nèi)盆栽植物，是不會開花的啊......”“可是，它既然是載在盆里了，我想它會開花的'......至少，在我心里是這么想的......”

看著琳琳一邊認真地填土、按實、澆水，一邊“執(zhí)拗”地說著自己心里的想法，我不禁停下了自己手中的活，心中頓生慨嘆：“孩子的心中真是四季常青、一片花海??！一棵草在他們心里或許就是一個春天！任何一株有生命的綠色都會在他們心里‘心花盛放'、花香四溢?。?/p>

我不便說什么，不想把他們心中那株“盛開的花”連根拔起！就讓這份美麗的“花開”陪他們快樂成長吧！

我小心地呵護著孩子內(nèi)心的那份美好，情潮起伏間，我的內(nèi)心也綠意融融起來，既然如此，為何不讓自己在心底盛開一朵花呢？這眼前的孩子們，哪一個不是一朵花呢？

此時，我知道在我心里已種下了一株花，一株愛之花，在我的心里開花，結(jié)果，芬芳成長，像是一縷陽光照亮一片黑暗，像是一滴清淚，暈開一片冰心，就像是一壺濁酒，照亮一抹芳華。我心中的那朵花，已悄然盛開。

冰心老人曾說：“愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花迷漫。使得穿枝拂葉的行人，雖踏荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，但不是悲涼！”

教育者也是這樣，行走在教育的道路上，我們對哪個孩子不是左手施愛，右手傾情？在教育的道路上也是盡情播撒愛的種子，讓每個孩子都像花兒一樣盛開在教育的春天里！傾灑心血、精心呵護、愛心培育，一路走來，悲喜酸甜盡品，只為心中能有一朵盛開的花兒！

愛的教育，一個教育永恒的話題，有多少教師因愛而創(chuàng)造奇跡；又有多少孩子因愛而獲得重生。一名教師只有在心底盛開愛的花朵，才能由內(nèi)而外地散發(fā)芬芳。

在五月里，把孩子們“種成”自己喜歡的花，在心中，讓這些“花”活色生香?！胺N”一朵花便是種下一段愛的故事，一段永不凋零的記憶。在心里種一朵花，愿它在心中靜靜地開放，所有的欲望與驕燥，都會被一朵花的寧靜沉淀成心底的一枚印記。

五月，我在心底盛開著一朵花......

以心為窗作文 篇2

我的同桌并不怎么聰明，他雖然作文寫得好，字寫得不錯，但數(shù)學(xué)卻不咋地！每次都過不了90分，而我?guī)缀趺看味伎?5分以上！呵呵，真是天無絕人之路啊?。?！要說他最大的特點，那就是他那對超大兔子牙了！要說起他的愛好，那可是五花八門、應(yīng)有盡有啊，不過他最大的愛好還是讀書。

通過這件事，我對媽媽讓我做輔導(dǎo)題的事情，有了一個全新的看法，我不再埋怨媽媽讓我做題，因為他們是在愛我，而不是在給我增加負擔(dān)，我是在父母那些無數(shù)的愛中長大的，也是在愛的鼓舞下長大的。

在考試中，有的考生將命題作文按話題作文來寫，有的直接改了題目，都是萬不可取的。改動命題作文題目的文章在評卷時直接進人三類或三類以下作文進行評分。

二年級想象作文題目：我們的家園。關(guān)于我的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文300字的我們的家園的想象小練筆希望能夠幫到你。

今天是我難忘的一天，因為我即將要畢業(yè)了。馬上就見不到朝夕相處了六年的同學(xué)了。所以我要把畢業(yè)的情景記錄下來，就算以后分開了，也看看這篇日記?；蛟S想起我們的音容相貌了。我們是下午來領(lǐng)成績單的，也說明這是我們最后的一次同在班級了?？纯葱@，看看老師，看看同學(xué)。希望這些可以再我腦海里存下來?？墒峭瑢W(xué)們還沒注意到這一點，一個個就都很緊張。希望這小學(xué)階段最后一次考試可以圓滿把！我們班長來包分數(shù)，考好成績的人長須一口氣，認為在小學(xué)階段畫上了一個圓滿的句號了。而那些成績不好的人則愁眉苦臉，趴在桌子上無精打采的。后來老師把些獎狀，證書都發(fā)了下去。最后老師拿來一大摞本子。分給我們?nèi)?。好留做紀(jì)念，女生的是卡通滴，而男生是清一色普通滴本子。弄得男生撅著小嘴不服氣。(*^__^*)嘻嘻。過會兒老師便說了生，馬上要分離了，讓我們好聚好散把??！接著就散會了??！…o(︶︿︶)o唉，怎么沒一個同學(xué)哭，怎么一點都不像作文上寫的。呵呵。接著我們就各回各家各找各媽去了。這一天很平凡，但我會好好記住滴啦啦啦

以心為窗作文 篇3

聽過一句話，叫景由心生，覺得說得很貼切。就像共對明月，庚肩吾會覺得月皎疑非夜，張九齡會大贊天涯共此時，蘇軾會祈禱但愿人長久，李白則把月與人聯(lián)系，長吟曰：今人不見古時月，今月曾照古時人……或向上，或迷離，或?qū)飘?dāng)歌，或黯然神傷，他們心中都有屬于自己的那一抹獨特風(fēng)景，而這風(fēng)景由思緒產(chǎn)生，思緒由情感交織，情感由底蘊釀就，而要有底蘊，我想，最好的方式，莫過于閱讀。

讀童話，使心中之景純粹簡單，充滿夢幻；

讀詩詞，使心中之景大氣厚重，浸潤墨香；

讀散文，使心中之景淡雅脫俗，超塵凈美；

讀小說，使心中之景變換深沉，沉入劇情；

于是，這樣那樣的動人故事，就一不小心鐫刻到了一代又一代人的記憶，凝成了經(jīng)典與永恒。

前段日子迷唐詩，繾綣于千年的故事，觀那泛了黃的愛恨情愁，砰然間穿梭千年，看到長安水邊多麗人，聽萬戶搗衣聲，聞淡雅歌吹聲，尤愛這樣的盛世中脫穎出的驕子—太白，愛他的詩，更愛他的人，舉手投足，衣袂飄飄，飽含了浪漫與瀟灑。我抬頭仰望他的高大與熱烈，心底有藏民朝拜一樣的虔誠。他在前頭一路高歌，一路豪飲，一路狂舞，我遠遠地追隨，便已嗅到了濃烈的墨香，于是沉醉其中，品那低頭思故鄉(xiāng)的悲歡離合，品那仰天大笑出門去的傲世風(fēng)采，品那朝如青絲暮成雪的似水柔情。那段日子，心中之景總帶著歷史千年氤氳的水氣，溫婉，迷離。

當(dāng)然還有一些東西，譬如君子之交淡如水，譬如挫折使人成長，譬如人要懂得堅強。過去信，現(xiàn)在信，并且會一直信下去。

讀書時總想提前知道結(jié)局，會忍不住去看，卻發(fā)現(xiàn)，帶著結(jié)局看故事，有太多旁觀者的冷靜，也就無法去品位個中滋味了。這又讓我在心中種上一份平靜，學(xué)會淡定，不急于看見每件事的結(jié)局，在過程里，慢慢，慢慢去體悟，去感受。

每當(dāng)記憶漫過晨風(fēng)，書中那些動人的故事，平凡的真理，總使心中之景愈發(fā)清明。因為心中有景，有自己的信仰，所以在被造謠時，我不著急，因為我有自知之明；在被誤解時，我不著急，因為我有自覺之道；在被毀謗時，我不著急，因為我有自愛之方；在被打擊時，我不著急，因為我有自愉之法。讀好書，做到心中有景，以便更好地風(fēng)雨兼程。你要相信，只要心中有景，每個地方都是花香滿徑。

以心為窗作文 篇4

古者言曰：太上有立德，其次有立功，其次有立言。蓋人生渺滄海之一粟，何以體現(xiàn)人生的意義？竊以為，唯有肩擔(dān)起生的責(zé)任，朝著精神維度的建樹迸發(fā)，方才能克服存在的虛無。

浮躁世風(fēng)盛行，人們常為眼前小小的悲歡遮蔽望眼。乃如楊朱不為拔一毛以利天下之貴我，曹操寧我負天下人之壅塞，塑造了多少精致的利己主義者？當(dāng)明哲保身成為功利的現(xiàn)世主義的文化掩體，就會有源源不斷的有的人活著，他已經(jīng)死了誕生。未經(jīng)反省的人生不值得一過，缺少對生命意義的反思，使我們成為劣等愿望的傀儡，終將成為消匿于世間的無聲微塵。

追尋生存的永恒意義，是一個普世的人生命題。弗洛伊德言人有三個自我：本我、自我、超我，拘泥于本我的小小天地，滿足現(xiàn)世的短暫歡愉，人生的完整價值便無從體現(xiàn)。馬斯洛需求理論也將自我實現(xiàn)作為人生的究極意義。蜉蝣人生，在垮掉的一代手中是縱情聲色后的爾曹身與名俱滅，也有追尋生命意義這的風(fēng)流倜儻者稱焉。加繆以西西弗斯作喻，贊頌了向往永恒的精神向度，也由《鼠疫》中當(dāng)生的力量岌岌可危之時，丹柯式的英雄精神更顯存世的喟嘆。

不少人以自己的生活為恰如其分地生活作下了注解，在塵世中開辟了一方永恒的精神境地。太史公以伏案著史，思垂空文以自見；梵高不滿生存意志之薄弱，與絢爛的星空下乞靈，成就了藝術(shù)的高度；梭羅行吟瓦爾登湖畔，以人不應(yīng)當(dāng)只有一個世界肅清塵世的喧囂。他們都明白生命誠有限，于是在有限的生命中尋覓生活的真諦，以不可磨滅的精神意義滌蕩后世人的心靈。

我們每個人于時代而言都只是一顆微不足道的灰塵，于浩渺的宇宙而言更是不足一提。但每個人都有責(zé)任不讓自己的人生于長恨此身非我有中虛度。誠如普魯斯《影子》一詩，將每個人比作黑暗道路上的掌燈人，即使燈火終將幻滅，也因成就了浩蕩燈光中的一星而令人肅然起敬。

讓我們做魯迅筆下的地火，奔突在地下，為終有一日燃燒野草，規(guī)整真實的生活而綻放生之燦爛。

以心為窗作文 篇5

新學(xué)期開學(xué)了，這學(xué)期我?guī)“?，心里早已做好了?yīng)對孩子們哭鬧的準(zhǔn)備。開學(xué)的第一天，孩子們的表現(xiàn)果然不出所料：又鬧又哭的。有躺在地上耍賴的，有對老師拳打腳踢的。終于在我們的左摟右抱，百般安撫下，不少孩子慢慢安靜下來，可一個叫萱萱的小姑娘卻不知疲倦地一直哭著，她的眼睛始終盯著門口和窗外，只要有一個家長來，哪怕是保育員阿姨從門前經(jīng)過，她都會大聲地哭起來，聲音很是“凄厲”，那眼中流露出的焦慮讓人心酸。我心疼地抱她坐在我的膝蓋上，安慰她，她也很懂事似地用力擦著眼淚，急促地擺著手，連聲說：“我不哭了，我不哭了，你讓我回家吧!”說完，就緊緊地咬著嘴唇，用企求的眼神看著我，生怕她再一出聲我就會不讓她回家似的。一天中，她會一次次重復(fù)同樣的動作，說著同樣的話：“我不哭了，我不哭了，你讓我回家吧!”中午她終于哭累了，在我的懷中睡著了，可上牙還是緊緊地咬著下唇。終于熬到了離園時間，孩子們看到家長來接了，大多很開心，當(dāng)萱萱媽媽出現(xiàn)在門口時，萱萱又發(fā)出了“凄厲”的哭聲，并飛快地撲到媽媽的懷里。

第二天，第三天，這一幕一直重復(fù)著?？粗孑婵蓱z的樣子，我連對她大聲說話都不忍心，除了給她更多的疼愛和關(guān)心外似乎也沒其他什么好辦法了。第四天早上，她媽媽紅著眼睛，無奈地對我說：“朱老師，我都快被她逼瘋了，天天一大早就醒了，就說著一句話，‘我不去幼兒園’，現(xiàn)在連早飯也不肯吃了?！笨粗@一大一小兩張痛苦的臉，我覺得萱萱的表現(xiàn)似乎不只是入園焦慮了。

為了弄清萱萱哭鬧的真實原因，我決定進行一次家訪。通過家訪我似乎找到了問題的根源：萱萱媽媽是一名護士，經(jīng)常要上夜班，為了怕孩子哭，常常是悄悄地去上班的，不敢讓她知道。在萱萱兩歲的時候，有一天，媽媽臨時有急事要出去一下，見她剛睡著，就把她一個人留在了家中，當(dāng)媽媽緊趕慢趕地回到家時，最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。萱萱醒來后，發(fā)現(xiàn)家里沒人，很害怕，就坐在地板上大聲哭起來，嗓子都哭啞了。媽媽當(dāng)時非常自責(zé)，可事情過去了也沒太在意。只是后來發(fā)現(xiàn)萱萱不愿出去玩了，即使到姐姐家玩得特別開心時，也會突然拉著媽媽的手要回家，脾氣也越來越大，常常為了一點小事就哭鬧。

看來，很可能是媽媽的一次“突然失蹤”在萱萱心中留下了陰影，讓她沒有了安全感，而入園的`分離可能又一次勾起了她心中痛苦的記憶。了解了這些情況以后，我覺得我們接下來要做的是幫助萱萱重新建立安全感。為此，我們給予了她更多的關(guān)愛：經(jīng)常把她抱在懷里，帶她在幼兒園四處走走，讓她看看哥哥姐姐的活動，讓她找找魚池里的小魚，給她唱唱歌、講講故事。

我們還建議她媽媽以后上班前一定要跟孩子說清楚，媽媽去上班了，不是不要她了，一下班就會回來陪伴她，并高高興興地和孩子說聲“再見”，即使孩子要哭鬧，也要耐心解釋。

慢慢地，萱萱不再大聲哭了，偶爾還會抹著眼淚對我們說：“讓我回家吧?！蔽覀円蝗缋^往地關(guān)愛她，經(jīng)常抱她坐在膝蓋上，和她聊聊她媽媽的工作，還和她約定：“假如你不哭，午睡起床后就給媽媽打個電話，讓媽媽早點來接你?！蔽缢唤Y(jié)束，我就來到她身邊輕輕地對她說：“我們給媽媽打電話去。”當(dāng)她在電話里聽到媽媽的聲音，知道媽媽很快會來接她時，她的情緒也穩(wěn)定了。媽媽來接她時，我給她衣服上貼了兩個笑臉娃娃貼紙，并對她說，希望她明天能高高興興地來幼兒園。接下來，我們經(jīng)常讓媽媽午飯后打個電話給萱萱，或者在她想媽媽時給媽媽打個電話，我們反復(fù)告訴她，媽媽很愛她，老師也很愛她。當(dāng)我們得知她有個表姐在我們幼兒園大班時，我們有時就帶她到姐姐那兒去玩一會兒，或讓姐姐來看看她，讓她知道周圍有很多她熟悉并愛她的人。慢慢地，萱萱的情緒穩(wěn)定了很多，認可了幼兒園，認可了我這個老師，臉上也有了笑容。我堅信，只要我們給予孩子真誠的關(guān)心和愛護，并給予適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)，萱萱一定能走出心理陰影，重新建立安全感，勇敢、快樂起來。

以心為窗作文 篇6

愛有時也像商品，需要交換，以心換心。

有時為什么我們苦于測試別人，而從不檢驗自己對別人是否有真情呢？

以前感覺自己總活在陰影中，從不被重視、尊重，付出從不會有回報。為什么？淚劃過臉頰，滴到心里，埋下了一顆仇恨的種子。

那件事讓我傷得最疼，卻得以重生。

別人鋼筆丟了，始終沒找到，就懷疑是我偷的。委屈的眼淚流下，我說什么，也沒人信。

受不了非議，選擇逃離。淚滴在心上，我的心如刀割。

水劃過腳掌，涼絲絲的，回顧往昔的點滴，想起媽媽的話：女兒，要學(xué)會寬容你的朋友。愛別人就是愛自己。

也許我懂了：不應(yīng)該苦于測試別人，而應(yīng)該轉(zhuǎn)過身，檢驗自己對別人是否有真情。

我開始改變性格，善待別人，真誠以待，分享彼此的快樂，和互訴心里話，不再撒謊，用心交友，以心換心。

學(xué)會寬容別人。多一點寬容，少一點抱怨。寬恕別人，使自己更加理性。不再為小事而斤斤計較，壞脾氣會懲罰自己傷害他人。少問別人憑什么，多問自己為什么。

不再為同學(xué)超過三八線而耿耿于懷；不再為同學(xué)打鬧弄疼自己而心生厭惡；不再為同學(xué)誤會自己而抱怨、恨……多站在別人的角度思考問題，讓別人感到溫暖，原諒別人的過失，讓自己更大度。

學(xué)會幫助別人，伸出一雙手，溫暖一顆心。幫助別人，是一種快樂，更是一種氣度。

學(xué)會在同學(xué)沒橡皮擦?xí)r借給他；在同學(xué)有問題不懂時耐心為他講解；在同學(xué)有困難時熱心幫他分擔(dān)。幫助別人，其實也是在幫助自己。

學(xué)會信任別人。相信人間有真情，相信別人愛你。用真心去接納真心，相信愛來的時候溫暖如春。

不要相信流言，同學(xué)不會刻意議論自己；不要相信蜚語，同學(xué)不會故意傷害自己；不要相信仇恨，同學(xué)很單純，友誼很純真。

慢慢的，我身邊的朋友越來越多。以前，被我傷害過的朋友也既往不咎和我相處，終于找回那份久違的友誼，那份真情。

別人就像一面鏡子，你對別人怎么樣，別人就會對你怎么樣，雖不盡然，但要抱著這種心態(tài)去對待別人，你將會快樂。

想擁有愛，先要學(xué)會給予愛，以心換心。愛，與被愛。

以心為窗作文 篇7

每隔幾期就會有月末作文版出現(xiàn),里面的是一些競賽的好作文,更是少不了《牛鼻子日記》,《大飽耳?！贰＿€有科學(xué)的知識,都讓我們眼前一亮,耳目一新。

老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那溫暖的太陽；如果我們是小草，你就是那滋潤我們的甘甜雨露；如果我們是大樹，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學(xué)，朋友，家人但我最想感謝的是您，魏老師！時間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶涌而至，瞬間將我淹沒四年前，我們還是一群懵懂無知的小孩子，乳臭味干的小孩子，離開家長便會大哭的小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這群混世小魔王是您，您的教導(dǎo)，使我們從一個連一句話都寫不完整的作文水平提升到了現(xiàn)在四五百字的作文信手拈來。是您，您曾為我們一道題到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。

以心為窗作文 篇8

一天晚上，揚揚的媽媽打電話給我，很擔(dān)心地說：“吳老師，自從揚揚爸爸出差以后，揚揚每天晚上都想爸爸想得不停地哭鬧，任憑怎么哄也沒有用，總是哭到人睡，麻煩您幫我開導(dǎo)開導(dǎo)他好嗎？”

掛掉電話后，我仔細想了想，揚揚是個性格比較內(nèi)向又敏感的孩子，如果我貿(mào)然直接跟他談在家因為想爸爸而哭鬧的事，會不會讓他覺得不好意思或者有壓抑感呢？于是，我想了一個巧妙的辦法。

我注意到揚揚也在其列。

我接著問：“爸爸出差不在家的時候，你們想不想爸爸？”

孩子們都說：“想！”我又問：“你們想爸爸了怎么辦呢？會不會不停地哭啊？”

彤彤說：“我爸爸經(jīng)常出差，我想他的時候就拿他的照片看看。”

玲玲說：“我想爸爸的時候就畫畫，畫爸爸拉著我的手出去玩，這樣我就不難過了?！?/p>

我注意到揚揚若有所思地聽著。接著，我問揚揚：“你覺得他們的做法好嗎？如果你想爸爸了，你會怎么做呢？”

揚揚想了一下突然抬起頭大聲說：“那我就跟爸爸用電腦視頻，既能和他說話又能看到他！”

接著我又說：“可是爸爸不一定任何時候都方便視頻，而且也不能一直和你視頻，你想爸爸的時候也可以采用其他小朋友的做法，比如畫爸爸或看他的照片，對嗎？”揚揚贊同地點點頭。

最后，我說：“孩子們，我們以后遇到不開心的事時，除了跟爸爸、媽媽和老師說，還可以跟我們的好朋友交流，或許他們也有類似的經(jīng)歷，或許他們可以為我們提供好主意，就像想爸爸這件事，我們在一起交流討論，你是不是學(xué)到了許多好的解決方法呢？”后來，和揚揚媽媽交流得知，揚揚再也沒有因想爸爸而不停哭鬧，并且愛上了畫畫，每次想爸爸的時候，他就把他想和爸爸一起做的事畫下來并神采飛揚地講述出來。

隨著年齡的增長，孩子們的社會交往中心逐漸由家庭轉(zhuǎn)向老師再轉(zhuǎn)向同伴，因而，同伴之間的相互作用也就越來越大。鑒于此，我們可以以孩子們共同的心理和經(jīng)歷為基點，通過交流與分享，間接地引導(dǎo)需要幫助的孩子向同伴學(xué)習(xí)，解開困惑、打開心結(jié)。

以心為窗作文 篇9

【教育隨筆】以心換心，讓教育錦上添花

【教育隨筆】以心換心，讓教育錦上添花

王琳? 信豐教研

上學(xué)期接手六年級一個班，綜合一個學(xué)期同學(xué)們的表現(xiàn)還是相當(dāng)令人滿意的：各科任老師都反映這班孩子學(xué)習(xí)積極性高，班風(fēng)淳樸，都是聽話的"學(xué)院子弟",可以說是整個年級最"靠譜"的娃兒了。身為班主任的我自然是暗自為他們驕傲的——確實，這些孩子也很讓我省心！"文明班級""環(huán)保班級"流動紅旗周周不落。

可好景不長，這學(xué)期開學(xué)兩個月了，風(fēng)向突變。課堂上個個心不在焉，甚至還總是免不了竊竊私語；早讀、午休也是一陣陣躁動，班干部根本HOLE不??；遲到、校園里奔跑、課間發(fā)生口角……Oh!My God!各科任老師三天兩頭報怨這群娃兒"放飛自我"了，班干部頻頻往辦公室來告狀，時不時有學(xué)生來投訴某某同學(xué)。Why?我跟其他老師都忍不住感嘆：發(fā)生了什么？

起先，我倒是各種招數(shù)都使了個遍——個別談話、組長會議、班干部出謀劃策、班會思想教育、語文課上政治課、家長談話等等，然而并不奏效。期中考試結(jié)束，有部分同學(xué)的成績不太理想，各科都很明顯地退步。我有點束手無策了！心急之下，便生氣地說：你們想怎么樣？寫下來！于是，學(xué)生們一節(jié)課時間老老實實地反思。我認認真真看了他們寫的關(guān)于學(xué)習(xí)上的情況，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)成績退步都是在家學(xué)習(xí)自覺性差造成的，而導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的，有相當(dāng)一部分是因為家長。我明白了：問題的癥結(jié)也許在家長身上，而我恰恰忽視了家庭教育與學(xué)校教育的銜接。上學(xué)期家長會，由于孩子們表現(xiàn)都不錯，也表揚了不少家長，這讓有些家長開始認為自己的孩子不用那么操心了，放松了對他們的監(jiān)管。

好吧，這次家長會，就讓家長聽聽孩子的心聲吧！家長會的這一天，我讓所有同學(xué)寫一封信給自己的父母，是發(fā)自內(nèi)心想說的話，且保證絕不會讓家長看到是誰寫的。一石激起千層浪，兩指彈出成般音！這孩子們筆下真是讓我心中生出了層層漣漪，久久不能平靜。看了他們的信，我們幾位老師都忍不住鼻頭陣陣酸楚，開始由之前的失望變成了欣慰，所幸這些孩子們的心原是如此柔軟。接下來就讓我們一起來看看孩子眼中的家庭教育，各位家長，你們中招了嗎？

01

愛不平等型

親愛的爸爸媽媽，我知道你們把所有的心思都放在妹妹身上去了。我了解你們帶妹妹的不容易，我知道我很不聽話，讓你們非常失望，所以你們把所有的希望都寄托在妹妹身上。但是爸爸媽媽，你們偶爾也關(guān)心一下我，多看我一眼，多放一點心思在我身上，關(guān)心一下我的學(xué)習(xí)，哪怕只是1/3也好呀！我知道你們從小把我養(yǎng)大很不容易，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很差，但是我以后一定會努力的。

（父母還沒有認識到孩子已經(jīng)長大了，心理很細膩，他們敏感，特別是對于有了與自己年齡相差比較遠的弟弟妹妹，總認為父母會偏向他們。心理的落差，導(dǎo)致他們心理很脆弱，產(chǎn)生叛逆情緒。這個孩子甚至為了引起家長注意，開始不寫作業(yè)，老師三番幾次找家長溝通，也不見起色。）

02

不尊重孩子型

一個星期五的下午，你說期中考試結(jié)束，讓我放松放松，叫我吃完飯去看電影，那時我心情不太好，所以就不想去看電影。但是我還是照你說的答應(yīng)了。你吃完飯就下樓去了，但我吃完飯后不想下去，因為我真的很不想去。你就打了好幾個電話來催促，我說我不想去，你就狠狠地罵了我一頓。我非常難過，爸爸，你們安排的這些娛樂活動可以尊重我的想法嗎？

（家長們喜歡根據(jù)自己的喜好安排假期活動，沒有認識到孩子已經(jīng)長大，有自己獨立的空間。這個女生品學(xué)兼優(yōu)，性格內(nèi)斂，不愛熱鬧?？墒羌议L認為放松方式根本不是孩子心中所愿，結(jié)果事與愿違。）

03

不自律型

每次我放學(xué)后想玩下手機，您便是極力反對，狠狠的罵，我就不明白，您天天看手機，包括上廁所你也不放過，你覺得我這樣看著會不想玩嗎？

媽媽，你真是名副其實的手機達人啊，一人拿三個手機，一個用來直播，一個用來看抖音，還有一個用來聊天。爸爸呢，除了上班，回到家就看動漫，打游戲，根本沒時間理會我。

（這位同學(xué)的家長很享受手機給自己帶來的快樂，工作忙碌之余把所有精力都投入其中。許多家長對孩子三令五申不準(zhǔn)玩手機、不準(zhǔn)玩游戲，往往對自身沒有嚴要求。試問：這樣與教育孩子背道而馳怎么可能有說服力？這位同學(xué)個性較強，平時犯錯有恃無恐，不怕老師找家長反映。）

04

家庭矛盾型

雖然說現(xiàn)在弟弟還不懂事，但我每次看他的作文都是嫌你們之間吵架之類的，爸爸媽媽，我真心希望你們和睦相處，這不僅是我的愿望，還是全家人的愿望。每次你回到家，起先幾天還能與奶奶和平相處，但是沒過幾天你就跟奶奶鬧矛盾，就算是吃飯，洗澡這樣的小事情也能讓你和奶奶吵半天。想想你跟奶奶鬧矛盾，我的`心有多痛，我也跟著哭起來，上課也沒心思聽，媽媽，我多希望你和奶奶能夠和平相處，這樣的話我們家也就能安定了。

（這個孩子是我們的班長，貼心懂事，常常在她的言談中感覺到她很有擔(dān)當(dāng)。外表看上去堅韌、好強。但是這位媽媽的做法使孩子內(nèi)心深處埋下了陰影，家庭的不和諧導(dǎo)致這位同學(xué)處處讓自己變得強大，可誰知道她還有一顆如此柔軟的心呢？）

05

簡單粗暴型

人說母愛如水，父愛如山，可我卻看不到你們溫柔的愛。老師經(jīng)常會在班級群里通報不按時完成作業(yè)的同學(xué)名字，我的表現(xiàn)很差。我也能感受到你們每次看到我名字時的那種憤怒?？墒钱?dāng)你們打我的時候，難道就沒有一絲心痛和心軟嗎？哪怕一分鐘也好，我希望你們能愛我一會兒也好。

（這個孩子是經(jīng)常被同學(xué)投訴的對象——多動、貪玩、學(xué)習(xí)偷懶。我們老師對他也是批評較多。他長期被動地與人相處，在家遭受打罵，絲毫感受不到關(guān)愛。這位家長其實很關(guān)注孩子是否有進步，可能總是恨鐵不成鋼，所以有些失望，沒有耐心去傾聽孩子的想法。）

06

缺少陪伴型

每次我上午做完作業(yè)已經(jīng)八九點了，但是我總是一個人靜靜的坐在電視機前，看著那些無關(guān)緊要，也不太感興趣的節(jié)目。不是為別的，只是希望去學(xué)校之前能夠看到你們，讓我自己安心一點，雖然我知道那是不可能的。因為每次你們都是早上在我沒起床就走了，直到晚上我睡著了，也不知道什么時候才回來。爸爸媽媽，我不希望過上多么富裕的日子，我只希望，在我能陪伴你們的時候多陪陪你們。

（這個孩子性格靦腆，不愛與同學(xué)打交道，即便是假期也只是躲在家里不肯出門，天天電視為伴。之前家長跟我交流，希望老師能做做她的思想教育，讓她多交朋友。殊不知，孩子由于從小很少與父母家人溝通，已經(jīng)害怕與外人交往，或者說她根本不懂得如何與人交際。一心想為孩子成長創(chuàng)造更好的環(huán)境，卻完全忽視了孩子成長真正需要的東西——陪伴。）

無論是教師還是家長，只停留于表面的關(guān)注都太偏執(zhí)，當(dāng)我們的孩子出現(xiàn)問題時，何不多想些辦法打開他們封鎖的心靈，走進去看看、去聽聽他們的心聲呢？我們總是冠冕堂皇地覺得自己一心為他們好，來掩飾自己在教育中的種種過失、無能，而沒有設(shè)身處地為他們解決成長的煩惱。以心換心，多一些理解，多一點信任、多一份尊重，方可使教育錦上添花——以此為戒，共勉！

（作者系信豐五小教師）

以美為話題作文

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，通過寫作能提高人們的各項能力素質(zhì)，我們要創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗的積累。有沒有一些可以參考的作文模板？下面是小編為你精心整理的“以美為話題作文”，供你參考，希望能幫到你。

以美為話題作文【篇1】

美，有很多，能夠是永遠不會凋謝退色的塑料花；能夠是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。

美，也能夠很不一樣，像留在當(dāng)醫(yī)生的爸爸身上的淺淺的來蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會就的那是文字下頭的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說不出來具體是什么卻令人陶醉其中。

這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的完美，只是一種常態(tài)下的最真實，沒有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內(nèi)心的完美而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周圍的一切就都暗淡了，僅有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)——我想這就叫做天性使然吧！

就好像是劉翔在賽場上戰(zhàn)勝阿蘭約翰遜身披國旗時自信應(yīng)對記者，簡便笑著說：“今日發(fā)揮不錯，我想下一場會更好”之后扮的鬼臉。

或者如李肇星外長，在別國從容對答各國記者問題，徐徐道出中外關(guān)系和國家立場時表現(xiàn)出的淡定和不言自威。

在我們周圍也時常會有這樣的人。

穿著粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做著卑微的工作，她用熱情的笑臉迎接每一個客人，將好心境傳遞開來。以善良的心誠摯的幫忙遇到困難的人，即使收入微薄也不會過分抱怨生活的不公，我明白她的臉也許不能算是美，但他的內(nèi)美就像漫山的花一樣反射著太陽的熒熒的光，是發(fā)自她內(nèi)心的頭頂上頂著的光環(huán)。

也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能打動我們，也許不能被唇槍舌戰(zhàn)的政客所說服，那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧！用心感受生活，用善良去愛人，漸漸的我們的頭頂上也會出現(xiàn)一個光環(huán)，這樣帶著笑的面靨才會最美。

人之美，內(nèi)美之外現(xiàn)。

以美為話題作文【篇2】

今年暑假，有幸去長島旅游。我們?nèi)サ牡谝粋€景點便是九丈崖。

剛剛來到景點門口，還沒有什么特別，只是感覺地面凸出了一截。順著小路走了幾分鐘，一個轉(zhuǎn)彎，還沒等我反應(yīng)過來，一股海的氣息將我圍得水泄不通。仔細一看，心中不禁被一股強悍的力量給鎮(zhèn)住了。腳下便是九丈之高的崖壁，眼前則是白茫茫的大海。海浪一層一層地涌來。海水掀起浪頭，不顧一切地拍打巖石，張揚著它的霸道；懸崖則不屑于腳下海水的沖擊，依然巍峨屹立，顯示出它的穩(wěn)重。放眼望去，兩側(cè)是連綿起伏的一座座青山，肩并著肩，沒有盡頭；眼前是無邊無際的大海，望不到邊緣。在視線的盡頭，只剩下白茫茫的一片，海水仿佛與天空交接在一起，不留下一絲空隙，真正感覺到了水天相接的那種遼遠。

動與靜的結(jié)合，清晰與飄渺的交織，高度與深度的凝結(jié)，在不知不覺之間，便帶給人們一種壯美、大氣的感覺，令人心曠神怡，不亦快哉！

順著石階向下走，便來到了九丈崖的腳下。剛一走下石階，海風(fēng)便悄悄將我包圍，不時地撫摸著我的臉頰，偶爾調(diào)皮地拽動我的頭發(fā)。海水不停地流動著，海浪不厭其煩地拍打著岸邊的石堆。有些石頭因為長時間的地沖刷，變得十分光滑，而且呈現(xiàn)出了千姿百態(tài)的形狀?；蛟S幾萬年前，這些海水就在拍打著這些石頭，一直持續(xù)到今天，就沒有停止過。海水去來無意，石塊寵辱不驚。

這是我第一次零距離接觸大海，當(dāng)我把手伸進海水中時，一絲涼意傳遍全身，驅(qū)走了身上的炎熱。仰望九丈之高的懸崖，看著洶涌澎湃的海水，一種從未有過的寧靜涌上心頭。望著打著遮陽傘、帶著太陽鏡的熙熙攘攘的游人，我突然感覺特別地涼爽。我仿佛來到另一個世界，這里沒有城市的喧鬧與躁動，沒有人與人之間的追逐名利、勾心斗角，有的只是心中的寧靜，自然的和諧，一種別樣的美。

當(dāng)我?guī)е@份寧靜再次登上九丈崖的山頂眺望那壯闊的景象時，我的心底充滿了敬畏和陶醉！

是的，九丈崖的美，是壯闊與寧靜交織而成的另一種美。

以美為話題作文【篇3】

風(fēng)是眾所周知的自然現(xiàn)象，四季的風(fēng)是多種多樣的。簡而言之，風(fēng)是多樣的。

春風(fēng)是春天的使者之一。它輕柔地漂浮在大地上，遇見含苞待放的蓓蕾，吹來一陣暖風(fēng)，蓓蕾醒了，開了花。碰到柳樹的枝條，吹來一陣暖風(fēng)，柳樹醒了，拔了芽。當(dāng)我遇到結(jié)冰的湖水，吹來一陣暖風(fēng)時，湖水突然覺得頭頂上的冰已經(jīng)消失在水中，藍色的波浪立刻蕩漾開來。當(dāng)你在天上遇到棉花一樣的云，一個在東方，一個在西方，滿天都是。

夏風(fēng)充滿活力，所以他總是四處游蕩，不在乎出汗。草像被烤了一樣，抬起頭，想去摸一摸風(fēng)，但他們還是大汗淋漓，墨綠色的汗水滴落全身。樹葉被熱空氣烤成了深綠色，它們無力地低下了頭，因為夏風(fēng)太熱了。

秋風(fēng)很涼。它促使果樹快速結(jié)果，想先嘗出美味的果實。巨大的石榴被秋風(fēng)撕開，散發(fā)出縷縷果香。它去梨樹上吸甜梨汁，邊走邊滿意地在果園里品嘗。但我不知道，全身已經(jīng)滲透了果香的風(fēng)，給果園的角落帶來了各種各樣的果香。

冬天的.風(fēng)就像一只野獸，繞著大地奔跑，寒冷瞬間吞噬了大地。然后像冷刃一樣的冷風(fēng)劃破人嫩嫩的臉頰，人立刻縮在衣領(lǐng)里縮脖子。樹上的最后一片葉子在猛烈的風(fēng)吹下?lián)u擺著，旋轉(zhuǎn)著降落，降落的瞬間就被吹得看不見了。

冬天的風(fēng)是四季中最猛烈的風(fēng)。它既不像春風(fēng)那樣溫柔，也不像夏風(fēng)那樣溫暖，更不像秋風(fēng)那樣活潑。它用一張冷酷猙獰的臉趕走了生機，給地球帶來了一片蕭條。

四季的風(fēng)以不同的面貌對待千千成千上萬的生物，正是它們讓我們賴以生存的大自然變得無比美好。

以美為話題作文【篇4】

“唰——”聚光燈照亮了整個舞臺，一股淡藍色的追光打在一個女孩身上，一股淡藍色的煙霧縈繞著她。她修長的雙腿舒展跳躍，她靈動的玉臂波動起伏。在舞臺中央，她就像一只白天鵝，那么動人，那么優(yōu)雅，她的舞鞋似乎有生命，有活力。聚光燈下，白天鵝是如此美麗，如此美麗，令人陶醉。我被她的舞蹈深深打動，感染，陶醉。音樂停了，舞廳了，燈滅了，女生已經(jīng)蜷縮起來了，但雷鳴般的掌聲持續(xù)了很久。啊，好美！

她是鄰居家閆妍的妹妹。她從小就練芭蕾，一直堅持到現(xiàn)在。

我記得從前，我經(jīng)常和她一起玩，一起打架，看她練舞。我特別佩服她跳得像一只高貴的天鵝，她的氣質(zhì)，她在舞蹈上獲得的無數(shù)獎項。我也有學(xué)習(xí)芭蕾的沖動。媽媽讓我和她一起學(xué)習(xí)。穿著芭蕾舞服，我以為我很快就會像閆妍的妹妹一樣，像一只高貴的天鵝，但我錯了。

剛?cè)腴T，得從基本功開始。壓腿劈腿挑戰(zhàn)人體極限，練了一周，堅持不下去了。更別提跳了，連最基礎(chǔ)的芭蕾都不會。我放棄了。我莫名其妙地問閆妍的妹妹，“為什么你可以這么漂亮，像一只優(yōu)雅的白天鵝，而我卻總是一只丑小鴨？”閆妍的姐姐沒有立即回答，而是脫下她的舞鞋和襪子，給我看她的腳。我永遠忘不了當(dāng)時的震驚。

優(yōu)雅的舞鞋背后就是這樣一雙腳。拇指和食指布滿疤痕，拇指的指甲因其尖銳的立足點而被壓得幾乎變形，食指的指甲幾乎翹起，淤青，紅腫，有腳趾?？戳硪恢荒_穿著舞鞋，優(yōu)雅精致，好漂亮。

我腦海中浮現(xiàn)出舞臺上閆妍的妹妹。如果不是親眼所見，我絕對不會相信。因為那雙腳和漂亮關(guān)系不大。

閆妍修女說：“看到了嗎？這就是美與優(yōu)雅背后的東西。盡管她很丑，但她是美麗的見證人。丑小鴨不容易變成白天鵝。它必須先承受很多痛苦，付出比別人多一倍甚至十倍的努力，才會成為高貴的天鵝。”我想大概就是這個原因吧。

那些腳雖然不堪，但我覺得很美。美麗的'背后，有汗水，也有淚水。成功的花朵之所以美麗，是因為它們是用汗水和淚水澆灌的，而那些腳就是美麗的最好見證。只有通過痛苦的過程，才能得到“啊，好美！”贊美。

以美為話題作文【篇5】

我被羅丹的話語深深打動，其實無處不在的美國，它可能是躲在暗處，悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動。

在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。

清晨，透過厚厚的樹葉在陽光，灑在山路上。小動物都醒了，新的一天高興地打開。飛鳥展翅，站在樹枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的話說：“開始新的一天的朋友們，多么溫暖陽光下做到這一點，”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端，就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。

中午時分，太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地，草很高興能吸收太陽，太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍，具有特殊的語言來商量來商量。

到了晚上，一輪彎月掛天空，小鳥回家累了，在舒緩的月光下睡著了。昆蟲不叫動物回巢，一切都被恢復(fù)了平靜，只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。

你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)？一定沒有多少答案。所以我們要學(xué)會觀察，體驗，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

以美為話題作文【篇6】

美一個簡單又深奧的詞語，如：平凡的美，人物的美，風(fēng)景的美，美德等等。在你心目中最美的是什么呢。

1.《人生的美德 ------ 讓座》

讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請問你，有沒有做過這樣的事。不過，我是做過這樣的事的。

那天，我正坐在回家的公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā)，橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎?我才不給她讓座呢!過了一會兒，我看見她正在吃東西。吃著吃著，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛!我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會：到底要不要給她讓座呢?讓吧，可我有沒的坐了，站是很累的;不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒人給她讓座，她也會很累 ………… 不讓 …… 還是讓呢? ……“ 讓! ” 我堅定地說。

一會兒，我到老奶奶身旁，對她說： “ 老奶奶，怎么樣?有沒有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧! ” 老奶奶擺擺手說： “ 孩子，不用了。謝謝!我沒有傷著。 ” 我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番央求下，她坐下了 …… 此刻，我有一種感覺：一塊石頭總算落地了。我對她笑笑，她也對我笑笑。

車站到了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對我慈祥地笑著，我有一種說不出的感動。

讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習(xí)慣!

2.美

美何必去追尋呢?人間有美，而且美無所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。

因為生活繁忙，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥鳴有悅耳動聽的美，路邊一排排的行道樹有青翠之美，城市的車子有流動的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的'美。因此，在變化萬千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好!

在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看見各種不同的花草樹木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓你邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會從中 體會到更多美不勝收的景致。

在人生的道路上，人總是會有不同的追求，但絕對不要失去對美的感受。應(yīng)時時以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價值、更有意義、更有色彩!

人間有美，只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢?

3.美德在我身邊

美德是一盞燈，照亮人們的心，美德是一粒種子，深深地扎根在人們的心中。其實，美德無所不在，只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，美德就在你身邊。

記得去年暑假一個炎熱的下午，我和媽媽在車站等車去外婆家。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個后排座位，車開了一會兒，又上來幾個人，我頓時感到一股熱氣往上涌。其中，有一位七十多歲的老爺爺。他面容蒼老，步履維艱，他朝四周看了看，沒有找到空位，就只能疲勞地站著。

我看見他，心想：我應(yīng)該幫助他，給他讓座，平常講要敬老、愛老，美德現(xiàn)在也應(yīng)該體現(xiàn)出來了。媽媽也和我一樣意愿，然后，我和媽媽便站了起來，對那位老爺爺說： “ 老爺爺，您坐吧。 ” 但是老爺爺并沒有坐下，而是回答我： “ 小朋友，謝謝你，還是你們坐吧，你還小，我也沒幾站就下車了。 ” 這時，旁邊的一位叔叔站了起來，對我們說： “ 小朋友，你和媽媽坐下吧，老爺爺，您坐我這位子，我年輕。 ” 我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上，并對那位叔叔衷心的道了聲 “ 謝謝 ” 。

頓時，車廂內(nèi)的人個個都露出了笑容，整個車廂洋溢著溫馨的氣氛!

其實，美德一直在我們的身邊。給老人讓座，對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈 …… 。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?，世界將會變得更美好?/p>

以美為話題作文【篇7】

以美為話題的作文精選

導(dǎo)語：美，總的來說歸為兩大類。一個是內(nèi)在美，一個是外在美。在這個顏即正道的時代。人不僅要有外在美，更要有內(nèi)在美。內(nèi)心美的人往往會更招人喜歡。因為大家最終都是要過實打?qū)嵉挠袦囟扔懈星榈纳畎?。一個只有外在美而缺乏內(nèi)心美的人只能是敗絮其中。

【一】

簡單就是美。

不是每個人都喜歡古典音樂的，雖然它是愛樂者們?yōu)橹缟械淖罡叩钐?，那些?shù)十人的大樂團奏出的恢弘交響，有時直至壓迫得人喘不過氣來。但是好象沒有人會拒絕吉他的彈奏，那聲音清幽、空靈，真如天籟一般。

也不是每個人都欣賞濃墨重彩的繪畫的，那些清描淡寫的寫意之作，卻常令人情有獨鐘，它們看似隨意點染，卻留著好大一片引以遐思的天地以美為題的作文800字5篇以美為題的作文800字5篇。寫景作文

好的電影大多講述了一個很平常的故事，而把更多的心思放在流動的畫面與凝固的神態(tài)中，給眼睛充分的享受。

一本本厚厚的世界名著，其中冗長的人名都很難記住，而僅僅由“老人，孩子，魚”這種簡單得不能再簡單的關(guān)系組成的薄薄幾頁紙，卻蘊含著足以感動所有人心的力量。

我想說，簡單就是美。

簡單的東西，不會使人厭煩。就好象天邊幾片單調(diào)的云彩，徐徐清風(fēng)拂面，帶來的是心情舒暢，頭腦冷靜，能給自己一個澄澈的思維空間。而什么是美?我想也是事物給人無論是哪種感官上的體驗都還不錯，這就是美了以美為題的作文800字5篇作文。比如在涼爽的傍晚，身上沒有穿著衣裳的感覺，夕陽柔和的余輝灑在眼中，呼吸帶著草味兒的空氣，要做的事情做好了，靜坐著享受美好的一刻。

【二】

美，一旦在這個世界上表現(xiàn)出來，就決不會泯滅?！ǘ丝党扇俗非竺赖男氖遣粫Ｖ沟?，人在追求美的同時往往會因為時代因素產(chǎn)生一些病態(tài)美。川端康成在《關(guān)于美》中提到了日本的舞妓和相撲，便是當(dāng)時日本人所推崇的病態(tài)美，不，也許現(xiàn)在也是。川端康成在看完大相撲夏季賽場歸來，看見書桌上一個希臘小陶瓷和六朝陶瓷有感而發(fā)，想到了日本的京都“舞妓”和“相撲”，他認為無論是從生理常識還是倫理常識角度來說，這應(yīng)該是病態(tài)的，丑陋的，可他們許多人卻感到了美，甚至狂熱于這兩種職業(yè)川端康成回想起了自己一套茶具，也許他認為這套茶具是美的。他寫道：他會從羅丹的青銅像的手，就想到了亡友橫光利一。

但他看見陶俑：一個凝聚古希臘和古中國文化的陶俑，他卻想到日本的病態(tài)美和其它兩個民族的源遠流長，想著這其它兩個民族文化可以流傳至今并凝結(jié)在陶俑中，而日本的相撲和舞妓是否能流傳呢?我想川端康成的答案是“不”!其實現(xiàn)在的中國又何嘗不是有許多病態(tài)美呢?猶記得網(wǎng)絡(luò)上有一首《反非主流》，歌曲的歌詞雖低俗，但卻實實在在反映出了許多年輕人的非主流心理，他們荒廢了學(xué)業(yè)，掏空了心思在搞怪上，他們?nèi)景l(fā)，化妝，打群架，嘴里說著自以為很酷怪音調(diào)。

雖然我不討厭非主流，它只是一個時段的流行物，但我很厭惡那些以追求非主流為名墮落的人，他們是因為自我內(nèi)心甘于墮落，卻將責(zé)任推在了非主流上就猶如《反非主流》的結(jié)尾一般荒誕“……文化沒有，素質(zhì)沒有，還搞蝦米非主流……”可惜這個作者將主題堅持到了最后，卻敗在了“蝦米”上，但也有可能是故意的炒作吧以美為題的作文800字5篇作文。經(jīng)常聽到周遭的人或推崇非主流鄙棄非主流或和我一樣保持中立。但無論是什么觀點，從極個別人身上依舊可以看到病態(tài)美》相較這些網(wǎng)絡(luò)興起的藝術(shù)真正的藝術(shù)卻被世人拋棄。那些優(yōu)美的散文和小說卻無人問津，形成鮮明的對比是那些網(wǎng)絡(luò)作家韓寒，郭敬明……

對他們的的人和作品我不敢下結(jié)論，我也有幸拜讀過郭敬明的作品，也許我情商太低吧，我是真的沒讀懂，只看見一堆堆華文辭藻凝成的短文，比我看的文言文還難懂，也許這個時代我已經(jīng)出局了，也許現(xiàn)在有人已經(jīng)想反駁我了，我保持沉默。美的定義因人而異，我倒是樂意在古典鋼琴曲的環(huán)繞下讀著一些經(jīng)典的文章。

【三】

美可以在城市華麗的建筑物上，也可以在農(nóng)村整齊的`胡同中;美可以在一望無垠的草地上，也可以在遼闊無際的荒漠中;美可以在和睦溫馨的家里也可以在烽火連天的戰(zhàn)場上;美可以在萬物蘇醒的春天里，也可以在百花爭艷的夏季;美可以在果實累累的秋天里，也可以在白雪皚皚的冬季;美可以在茁壯的大樹旁，也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美麗。

春天的早晨，伸伸懶腰，推開房門，一抹綠色印入簾里。啊，你真頑強，經(jīng)歷了一冬風(fēng)雪的洗禮，卻仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的綠色，一派生命的氣象，你們默默的汲取養(yǎng)料，又是否幻想，明天花開后的燦爛輝煌，美麗體現(xiàn)在生命蘇醒的時節(jié)，花的美麗正在此時基礎(chǔ)著力量。

夏季的雨后，漫步于田間，呼吸著新鮮的空氣，望著花兒爭先開放，好不熱鬧，仿佛置身于紅綠相間的地毯中。暴風(fēng)雨后，仍能如此絢麗開放，又是否是一種精神呢。俯下身，目不轉(zhuǎn)睛的望著那粉嫩的花，一片片花盤宛如一個個在母親精心呵護下的孩童，離不開母親溫暖的懷抱，花開時是那樣的美麗以美為題的作文800字5篇以美為題的作文800字5篇。

一陣風(fēng)吹來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，眼前的樹葉被風(fēng)一吹，好似蝴蝶般飄落下來。啊，秋天來了。望著光禿禿的樹干，不禁想起了它，再次漫步于田間，豐收的喜悅浮現(xiàn)在農(nóng)民的臉上，望著黃澄澄的果實，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黃色的枝葉，被風(fēng)一吹隨風(fēng)飄散，極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實，‘有開必有落，有落必有果’形容花的一生再好不過了，美麗在花的枯萎中。

夜晚，雪花如鵝毛般紛紛揚揚的落下，在這塊廣袤無垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚紗，大地是那樣的純潔、高貴、典雅，四周一片寂靜，偶爾在遠處傳來一聲聲狗吠清晨，推門一望如同置身于一片白色的海洋中，或許，冬天來了吧。猛然想起的還是它，或許你也在冬天里好好休息吧。閉上眼，默默為你祈求明天的枝繁葉茂，美麗在花的冬眠中。

啊，大自然的美麗無處不在、無所不有，花的一生又何長不是美麗的呢。其實世界不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開啟美的鑰匙一首贊美美的詩……

以美為話題作文【篇8】

一個個美的東西，會讓人怦然心動，美，在我們心里發(fā)光。

“采菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風(fēng)，像是隨時挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍，時而呼嘯，時而輕撫，可因為心中已累積無數(shù)的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會低頭認輸。

發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn)，頑強抬頭在心里閃著光，一種拼搏的光。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！饼徸哉湓谙蛭覀冊V說無私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養(yǎng)……

發(fā)現(xiàn)美是奉獻與無私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著光，一種大無畏的光。

“慈母手中線，游子身上衣?！弊髡咴跒樘煜赂改缸顐ゴ鬅o私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發(fā)的時刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅持和蠟炬燃燒的無私，風(fēng)兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來報答他們？

發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛，跳動的心閃著光，這是一種感恩的光。

……

我們發(fā)現(xiàn)美，我們享受美，因為發(fā)現(xiàn)美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

以美為話題作文【篇9】

美，無處不在。蒼翠的松柏，純凈的小溪，亮麗的鵝卵石，這是風(fēng)景美；白鯨噴泉，小狗嬉鬧，蜜蜂釀蜜，這是動物美；而我，講人美。

當(dāng)太陽的“金紗”撩起我的眼皮，不一般的感覺，那是我遇到最美的一天。那天，晴朗無云，我閑得無聊，便到外面走走。恰好想起附近有個活動，我就去湊了湊熱鬧。一到場地，我一個轉(zhuǎn)身，冒著冷汗往回走。什么情況？現(xiàn)在無聊的人可真多，恐怕還沒到，自個兒的魂就會先被擠飛。我沒好氣地離開，路途人較少的地方，也正是這隨意的一瞥，定格住了她……

一個素不相識的小女孩，用她纖細的手，毫不客氣地撞擊著我心底最柔弱的部分。只見她一身便裝，扎著兩個俏皮的小辮子，手卻有著非凡的吸引力。她輕輕彎下腰，手指輕巧地拎起一塊人們散落的垃圾，扔進附近的垃圾桶。就這樣一。連串簡單的動作，卻讓我的心靈受到無比巨大的震撼。她一次又一次重復(fù)，從她開心的神情來看，沒人強迫她，一切都是她自愿的。周圍仿佛突然暗淡無光，只有她，只有這個小女孩，從她體內(nèi)散發(fā)出的小小太陽，那光芒，照耀了全場。她再次垂下頭，將地上的垃圾拋進垃圾桶。她任勞任怨，重復(fù)著那令人心疼的動作。不在乎眾人看她奇異的眼光，不在乎旁人對她的指指點點甚至是嫌棄厭惡的面容。而只有少數(shù)人在給她點贊。我疑惑又憤怒地瞪著這群圍觀的大人，為什么你們會這樣對待一個高尚的人？為什么你們不懂這個道理？為什么如今的社會很少有這樣的天使”？她只是想讓我們的地球，我們的家園變得更干凈?。?/p>

看吶，連太陽都在為她打抱不平。它漲紅了圓溜溜的臉頰，向峰巒，向大地，噴出紅艷艷的光芒。我?guī)ь^鼓掌，眾人狐疑地盯著我，只好跟著鼓掌。我隨后加入她的行列，她不好意思地看看眾人，對著我笑了笑。太陽的金光，使她的頭發(fā)泛起層層麥浪。夕陽西下，收拾得差不多了，我們拍拍手，相視而笑，揮手告別。望著她離去的翩翩背影，我心里有說不出的滋味。

回家路上，看見夕陽了。金黃的夕陽，使我又想起泛著金光的背影。我笑了笑，心想：真美。其實生活中一個小動作，可能就可以為世界做出哪怕一絲一毫的貢獻，這些，難道都不是美嗎？

以網(wǎng)為話題作文

寫作文是一種有效的方式，可以促進創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神的發(fā)展。通過寫作，我們可以更好地了解自己的內(nèi)心世界。此外，豐富的閱讀也是寫好作文的關(guān)鍵。如果您希望探究有關(guān)“以網(wǎng)為話題作文”的話題，我們?yōu)槟扑]一些相關(guān)文章，相信您會受益匪淺。請閱讀本文以了解更多信息！

以網(wǎng)為話題作文 篇1

Recently,Internet is more and more popular among people; meanwhile people areincreasingly cheated by the information on it. So, can we trust the informationthat possibly is not very real? There is no denying that we must be carefulabout the Internet.

最近互聯(lián)網(wǎng)越來越受歡迎；同時，越來越多的人被它上面的信息欺騙。因此，我們真的可以相信那些可能不真實的信息嗎？不可否認的是，我們必須要小心對互聯(lián)網(wǎng)。

First,we must carefully distinguish the information between right and wrong. Althoughit’s difficult, we also have to make it. We can search specific informationfrom database of the government. Secondly, once connected to money, we must becautious about it. Thirdly, when we look for jobs from Internet, if they ask usfor money, we can’t listen to them or give them money. It is a trick to a greatextent. But some information is real and we can believe it.

首先，我們必須仔細區(qū)分正確與錯誤的信息。雖然這很困難，但是我們也要做到。我們可以從政府?dāng)?shù)據(jù)庫中搜索具體的信息。其次，一旦與錢有聯(lián)系，我們必須要小心謹慎。第三，當(dāng)我們在互聯(lián)網(wǎng)上找工作時，如果他們向我們要錢，我們就不能聽他們的話，把錢給他們。很大程度上這是一個騙局。不過有些信息是真實的，我們是可以相信的。

Asfar as I’m concerned, information on the Internet is a double-edged sword. Wemust remain skeptical of the Internet information.

我認為互聯(lián)網(wǎng)上的信息是把雙刃劍。我們必須對網(wǎng)上信息保留懷疑態(tài)度。

以網(wǎng)為話題作文 篇2

在F.S.菲茨杰拉德描繪的聲色犬馬的20世紀(jì)美國里，娛樂被無限放大。人們沉溺其中，安圖享樂，在醉生夢死中耗盡青春。

而這些情景，用來形容當(dāng)今最火的網(wǎng)紅業(yè)卻有過之而無不及。單xx、16季度網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)來看，580億人民幣的產(chǎn)值遠超當(dāng)年中國電影票房總和。無數(shù)網(wǎng)紅大伽涌現(xiàn)，而背后，更有上億群眾的推波助瀾，茶余飯后人們不再聊天，拿起手機刷起了抖音斗魚等軟件，更有無數(shù)人擲千金只為博美人一笑。在新媒體時代，網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)無疑是一根標(biāo)桿，天價廣告費，超高人氣度的紅人變成了新一代偶像，人們無不感嘆，娛樂成為主角。

那么，既然網(wǎng)紅這么火爆，在新媒體時代起著極重一環(huán)，我們是不是應(yīng)該大力支持呢？再者，賺錢既然如此之易，我們?yōu)楹尾粩D進這洪流呢？先不著急，我們來看看這大幕背后。

隨著網(wǎng)紅事業(yè)的發(fā)展，其背后的商業(yè)鏈漸漸抖出：大公司操作藝人，安排旗下明星赴韓整容，造就了千篇一律的網(wǎng)紅蛇精臉；某些不良主播為獲人氣，故意將表演摻入低俗內(nèi)容，更有甚者本就居心不良，將網(wǎng)紅演為網(wǎng)黃，絲亳不顧及對青少年毒害；網(wǎng)絡(luò)暴力也借之盛行，惡言穢語滿屏飛舞，人們卻還樂在其中，在不知不覺中被環(huán)境影響。這也許就是敗絮其內(nèi)吧，古人所云的物極必反在這兒便是最好體現(xiàn)。那張大幕背后，滿是黑暗與邪惡，人們卻只浮于其表，不知腳下襲來的泥沼。

如上所言，我們還想陷進這深淵嗎？答案是否定的。但也許有人會問，既然網(wǎng)紅背后如此丑陋不堪，我們?yōu)槭裁床煌Ｖ惯@些，將那邪惡給徹底消滅呢？避免毒害同時也還網(wǎng)絡(luò)世界以清靜。這想法固然有理，但網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的初衷，我們也不該忘記。

拿網(wǎng)紅而言，新媒體發(fā)展中不乏許多正能量，有許多人贏利來做公益，宣傳教育思想；有許多人借此來弘揚善舉，為他人點贊；更有甚者，憑借網(wǎng)絡(luò)在他國為祖國宣揚。而最讓人驚訝的，我們政府也化身宣傳使者，通過網(wǎng)絡(luò)這一平臺，推出如《厲害了，我的國》等，成為了不折不扣的超級網(wǎng)紅。人們從中得到正能量，而這些也借網(wǎng)絡(luò)這一平臺，快速地傳遍了世界，為國之發(fā)展，民族自尊心建立做出巨大貢獻。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，而網(wǎng)紅更是。單方面肯定，必然會造就娛樂至死的可怖狀況，單方面否定，則會引起新媒體倒退、發(fā)展停滯。因此，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)展與整冶并重，規(guī)范網(wǎng)紅的行規(guī)，也要借助這一平臺，為自己，為他人傳播正能量，正精神，杜絕娛樂至死，警惕背后的邪惡，不斷在實踐中摸索出一條通向光明的網(wǎng)紅之路。

F.S.菲茨杰拉德描繪的娛樂至死還會重現(xiàn)嗎？這既是深淵，又是給人警示的標(biāo)桿，讓我們在凝視深淵中砥礪前行。

以網(wǎng)為話題作文 篇3

Since the invention of computer, the world has come to the information stage. Today, people can do almost all the things through the Internet. They work and shop and communicate by this convenient way. As the information can be received from all kinds of resources, some people choose to search the Internet to get the diagnose before they go to see the doctor. If the doctor tell them something that is different from what they see from the Internet, then they will question about the diagnose. Online medical service indeed helps people to get the idea of their sickness, but it can’t be trustworthy, because who knows whether the information is given by a professional doctor. What’s more, the accurate diagnose should be checked the body, while online diagnose can’t offer this service, so it is unreliable.

自從電腦發(fā)明以來,世界已經(jīng)來到了信息階段。今天,人們通過互聯(lián)網(wǎng)幾乎可以做所有的.事情。他們工作，購物和交流方便都通過這種方式。網(wǎng)上可以收集到到各種各樣渠道的信息,有些人選擇在網(wǎng)絡(luò)上搜索信息診斷才去看醫(yī)生。如果醫(yī)生告訴他們不同于他們從互聯(lián)網(wǎng)上看到的信息，然后他們就會質(zhì)疑醫(yī)生的診斷。在線醫(yī)療服務(wù)確實能幫助人們得到一些關(guān)于他們的疾病想法,但是不值得信賴,因為誰知道這些信息是不是由一個專業(yè)的醫(yī)生提供的。更重要的是,準(zhǔn)確的診斷應(yīng)該檢查身體,然而網(wǎng)上診斷無法提供這個服務(wù),所以它是不可靠的。

以網(wǎng)為話題作文 篇4

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)進入了千家萬戶，它的出現(xiàn)帶給我們極大的方便，也改變了我們的生活。

網(wǎng)絡(luò)有許多好的地方，比如說發(fā)伊妹兒啦、查資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)拉等等，有一個大學(xué)生為了挽救一個同學(xué)的怪病，就成功的通過網(wǎng)絡(luò)向全世界發(fā)出求助，使同學(xué)的怪病得到了各國的先進治療方案，最終得以康復(fù)。我們經(jīng)常有許多不懂的知識，也可以能過百度找到答案，真是方便。發(fā)電子郵件，不僅速度奇快，面全節(jié)約了紙張。有了網(wǎng)絡(luò)，好看的電影，在家里就可以隨時收看，一點不受時間的約束，想什么時間看就什么時間看，以此看來，它的優(yōu)點的確是不少。

可是，它的壞處也很多，許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，把最重要的學(xué)習(xí)放在一旁，從而使他們的學(xué)習(xí)一落千丈，奪去了他們光明的前途，美好的未來。據(jù)統(tǒng)計，我同網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80%，而青少年同網(wǎng)多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、見解受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。因為上網(wǎng)，全國青少年犯罪以每年月日0%的速度增長。電視上曾經(jīng)報道，一位沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的少年以游戲中“面帶微笑，雙手伸平，雙腳叉開”的飛天姿勢從24層樓一躍而下自殺身亡。如今，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)聊天等現(xiàn)象的日益泛濫正在改變和侵蝕著一代人的生活……

總體來說，網(wǎng)絡(luò)的好處還是要比壞處多，就看你怎么利用它。最后我倡議大家遠離那些不健康的網(wǎng)站、游戲，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們真正的好幫手。

以網(wǎng)為話題作文 篇5

隨著社會的發(fā)展，時代的進步，家家戶戶都有了電腦，人人都有了手機，我們可以用它們聊天、查詢資料、網(wǎng)絡(luò)購物等等，它們正改變著我們的生活。

就拿我家來說，以前媽媽有時間總會去商場逛逛，每次回來總是拎著大包小包，買了許多商品，總是開心地說：“今天真劃算，又買到特價商品了!”可自從媽媽生了妹妹之后，就不經(jīng)常上街了，照顧妹妹占去了大量時間。

后來，媽媽學(xué)會了用手機、電腦上網(wǎng)購物。網(wǎng)絡(luò)上有家電、服裝、書籍等許多商品，就連家具、裝修材料都有，種類繁多，應(yīng)有盡有。通過手機、電腦，媽媽開始了她的網(wǎng)購生活。一次媽媽路過商場的服裝專柜，中意了一件大衣，但因為貴就沒舍得買?；丶覌寢屧诰W(wǎng)上的旗艦店里找到了一模一樣的大衣，正做活動打六折，這可比商場便宜兩百多呢!她果斷下單。正在一旁觀看的我，不解地問道：“媽媽，如果買來不合適怎么辦?”媽媽摸摸我的小腦袋：“寶貝別擔(dān)心，這商品支持七天無理由退貨，可以放心買?！蔽疫@才恍然大悟，不禁感嘆道：網(wǎng)購不僅便宜還有保障，真是生活的小助手!

媽媽網(wǎng)購的商品都是快遞公司送貨上門的，到貨速度很快，一般兩三天就能到貨，有時只要一天?？爝f公司還開通了上門取件服務(wù)，足不出戶就可以寄送包裹，十分快捷。

網(wǎng)購改變了媽媽的購物方式，慢慢地形成了一種生活習(xí)慣。我相信隨著科技的發(fā)展，未來的網(wǎng)購一定會更完善、更便捷。

以網(wǎng)為話題作文 篇6

自由是什么？

在這個滄海桑田的時代，自由是什么？

人類自誕生以來，就不斷在發(fā)明創(chuàng)造，可以說最偉大的發(fā)明就是文字了，這實現(xiàn)了溝通自由。后來，人們發(fā)明了飛機，這實現(xiàn)了交通的自由。可以說，人類所有的創(chuàng)造，都在讓自己的生活更好地、自由地繼續(xù)下去。

但當(dāng)我們轉(zhuǎn)念回頭時，我發(fā)現(xiàn)了“自由是這樣的，當(dāng)你在某方面擁有了自由，就會在這方面失去另一些自由?！痹谖覀儼l(fā)明文字后，就有了錯別字，哎，真是，這真的讓很多白字先生失去了自由。自從我們有了飛機，就注定了想要去幾千、幾萬公里外的地方，都要先買昂貴的機票，提前幾個小時趕往機場，再辦理繁瑣的登機手續(xù)，還要受天氣原因、航空管制等各種折磨，這讓我們失去了時間的自由。

那么什么是真正的自由呢？楊貴妃的荔枝自由嗎？可以想象，她為了那快馬加急五百里送過來的荔枝，承受了多少宮廷里的勾心斗角、爾虞我詐。真正的自由不在物質(zhì)，而在精神。成吉思汗，他手下兵多將廣，那時的他縱橫天下，別說快馬加急五百里，就是五萬里，都有人給他送荔枝，可以說是實現(xiàn)了前無古人，后無來者的物質(zhì)自由！但他的精神是否自由呢？成吉思汗的一生，有無數(shù)次戰(zhàn)爭勝利的輝煌，更有無數(shù)次遭人背叛的凄涼，連他最信任的人——兒時的結(jié)義兄弟也背叛的了他。別看他表面風(fēng)光無限，實際精神備受摧殘。因此，物質(zhì)自由相比精神自由來講微不足道。

清朝末年，為什么大家都揭竿而起？就是為了解放，解放靈魂，只有在那個時代經(jīng)歷過的人，才能真正的體會到開國大典上那句“中華人民共和國，中央人民政府成立了！”那句話是有多么重要！在那一刻，中國人民解放了靈魂，實現(xiàn)了靈魂自由！

這一刻，我終于體會到了靈魂自由的意義，就像解放了人民靈魂的毛主席一樣，不斷實現(xiàn)自我價值、不卑不亢，一位真正精神自由的偉人，永遠活在人們的心間。

以網(wǎng)為話題作文 篇7

跟著社會的發(fā)展·電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)成為人們糊口中不可缺少的一部門。糊口中我們離不開網(wǎng)絡(luò)，但是你知道嗎？網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它可以給人們帶來利便，但是假如你沒有利用好它，它就會有壞的作用。

上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助。上網(wǎng)能使我們在緊張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情痛快。網(wǎng)絡(luò)還使我們想在遠方親人交流談心，隨時聯(lián)絡(luò)。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作“郵電局”，通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但可以節(jié)約紙可以節(jié)省大量的時間，速度還很快呢！我們上網(wǎng)去查找資料可以節(jié)省大量的時間，進步自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)。上網(wǎng)還可以讓我們隨時都可以看想看的電視。

網(wǎng)絡(luò)固然有良多好處，但是你假如不好好的使用網(wǎng)絡(luò)，那么它就會產(chǎn)生良多弊端。這些弊端不但不會利便我們，反而會危害我們的健康！

互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實。還使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中也不愿面對現(xiàn)實糊口。他們在網(wǎng)絡(luò)里盡情地玩，甚至通宵地玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無精打采。無心向?qū)W，耽誤了學(xué)業(yè)，給家長帶來無窮悲痛。還有那些不健康的信息，會侵蝕著青年學(xué)生的心靈。長時間上網(wǎng)還會使我們視力下降。有的同學(xué)甚至偷家長的錢上網(wǎng)吧去玩游戲。

世界上的萬物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對立的，看我們?nèi)绾稳Υ幚淼暮?，利大于弊；反之，則弊大于利。我們只有用敏銳的眼光、靈敏的思維去觀察，去研究，吸收利用對我們有利的精髓，排除對我們不利的糟粕，準(zhǔn)確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來充實我們的大腦。這樣才能使網(wǎng)絡(luò)施展好的作用！

讓我們準(zhǔn)確對待網(wǎng)絡(luò)吧！“準(zhǔn)確上網(wǎng)，從我做起”。

以網(wǎng)為話題作文 篇8

導(dǎo)語：現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時代，你喜歡網(wǎng)上聊天嗎?下面是小編為大家整理的相關(guān)優(yōu)秀英語作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

I have received a e-mail from an old friend yesterday. she asked how my summer holiday is.had I ever gone to somewhere for pleasure ! and also ,told me that she wanted to go around for fun ,but ,unfortunately,there is no time! what a pity !so ,if I would get to work, how will my life be? what type of jobs should I choose? uh, maybe I think a lot! how time flies! I have reached school for almost half a month.came to read articles day by day.

Homely &comely appearance! want to make a beating plan! buy some herbs, face-mask and so on . surfing the internet ,I chance meet a stranger ,he has a beatiful net-mane,it give me a good sence,so I made him into my friends-list,and then i found ,that he has doctor degree. and he is of great knowlege! uh ,and a confident man! but unluckly ,he divorced .maybe in our country ,divorcement is normal .but I feel unsafety. I must get to listen "4+1" oral english now ,continue it later!

【參考譯文】

昨天我收到一位老朋友的電子郵件。她問我暑假過得怎么樣，我曾經(jīng)到什么地方去玩過嗎?!而且，她告訴我，她想四處尋找樂趣，但不幸的是，沒有時間!太遺憾了!所以，如果我能去工作，我的生活會怎樣?我應(yīng)該選擇什么樣的工作?呃，也許我想了很多!時間過得真快!我已經(jīng)到學(xué)校將近半個月了，每天來看文章。

樸實與清秀的外表!想做一個跳動的計劃!買一些草藥，面膜等。上網(wǎng)，我偶然遇到一個陌生人，他有一個漂亮的.網(wǎng)的鬃毛，它給了我一個很好的感覺，所以我讓他在我的好友列表，然后我發(fā)現(xiàn)，他有博士學(xué)位。他是偉大的知識!呃，一個自信的男人!但不幸的是，他離婚了。也許在我國，離婚是很正常的。但是我覺得不安全。我現(xiàn)在必須聽“4 + 1”英語口語，以后繼續(xù)!

以網(wǎng)為話題作文 篇9

因為愛，被網(wǎng)所困，因為命，被網(wǎng)所困，因為你，被網(wǎng)所困

——題記

“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”捎著涼意的秋風(fēng)，格外寒心，爛漫的秋葉隨風(fēng)飄蕩，帶著那顆炙熱的心流浪天涯。滿地的秋葉雜亂無章的交織在一起，正如那風(fēng)一樣，將我的心包裹起來，毫不留情，毫不軟弱。而獨立高樓的我，獨御風(fēng)寒，回憶著那一個個被網(wǎng)所困的人，百感交集……

陌上花開

“陌上花開，可緩緩歸矣”，有些話總能令人的心怦然而動，萬物肅殺的季節(jié)早已過去，冰雪早已融化，陌上的花也開了。鵝黃嫩紫，青草萌綠，姹紫嫣紅的花叢里蕩漾著美麗的梨渦，怎么不令人眼前一亮。帶著那濃濃愛意的網(wǎng)，格外溫暖。而那句“緩緩歸矣”，令人甘愿被網(wǎng)所困。

這句話是五代十國中吳越國的君王錢镠，史載‘少年起兵，驍勇絕倫，身經(jīng)數(shù)百戰(zhàn)，而不摧’令后人記住他的不是那身經(jīng)百戰(zhàn)的驍勇，也不是那決策千里的策略，而是那是對妻子深深的愛，那深深的愛編織交叉組成那張愛意濃濃的網(wǎng)。殊不知，那張網(wǎng)已將你勒至身亡。

那年冬天，漫天大雪的陌上格外危險，一場大雪無情的帶走了陌上的花，也帶走了錢镠的命。奮力保護戴王妃的你，甘愿被網(wǎng)所困，慘死于敵人之手，在那愛意的網(wǎng)中，無聲的死去。腦海里回憶起那陌上花朵開的燦爛景象，回憶起昔日的種種……

因為愛，甘愿被網(wǎng)所困。

亡命喪國

“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”漫漫冬夜里寂靜而又恐怖，“金鎖已沉埋，壯氣蒿萊”冬夜的街很黑，幽幽的狗吠聲漸漸傳來，像是在低聲咽嗚，到這那個說不清的痛，靜坐牢里的你格外凄慘，破爛的衣裳，臟亂的頭發(fā)，心如死灰的你，等待著那一碗屬于你的牽機。冰涼的墻壁上刻著那絕命之筆——《虞美人》

心向文學(xué)自由的你，被迫登上皇位，頂上那南唐后主的名稱。命終究是命，國破人亡的你吟著那不知名的歌謠，回憶起往事，后主，因為命，讓你遺恨而終，因為命，令你被網(wǎng)所困。

掩卷三思，唏噓不已。

網(wǎng)，一種奇妙的東西。在你縱享歡樂時時，悄然裹上你的發(fā)髻，等待著你落敗時，將你一網(wǎng)打盡?！畣柺篱g情為何物，只令人生死相許’因為愛，被網(wǎng)所困。因為世間命運多坎，被網(wǎng)所困，而又有多少人七情六欲，被網(wǎng)所困。

網(wǎng)，不僅是網(wǎng)。也是你那孤單人生的種種磨難。

而我也因為你，被網(wǎng)所困……

以網(wǎng)為話題作文 篇10

不良少年相信大家都對這個詞不陌生吧!

要我說其實這些都是由網(wǎng)絡(luò)引起的，所以本周我們開了一次以網(wǎng)絡(luò)為話題的班會。

在這次班會上，同學(xué)們都暢所欲言。在本次班會上我的同桌榮幸地被選上發(fā)言。因為他是一個資深的地下城與勇士的高手，據(jù)他這說玩地下城手藝不錯，是從三四年千就開始玩了。他說如果不是因為在初中時玩這個游戲太瘋狂，自己現(xiàn)在沒準(zhǔn)在東中。雖然這句話說得有點夸張，卻告訴我們一個道理。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，再說玩游戲一旦玩進去了。就不可能不沖錢，所以過度地玩游戲費時費力又費財。我也是玩游戲的，也承認在游戲上充過錢，而我只是無聊的時候娛樂下，也沒感覺已經(jīng)上癮，不過還是權(quán)同學(xué)們要盡量少玩游戲。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有好的也有壞的，最重要的是同學(xué)們要放好心態(tài)，方正自己的位置。

以網(wǎng)為話題作文 篇11

大家可能都能看到一些路牌上寫著這樣的標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃刀。沒錯！

雙刃刀，就是一把刀有兩個刃，在古代，這個武器在古代可是很有殺傷力的！如果用在網(wǎng)絡(luò)上，那就是比喻說網(wǎng)絡(luò)有兩個用處！

按我的想法就是：網(wǎng)絡(luò)，能將我們變?yōu)槿瞬?，同樣的，也能將我們送入歧途?/p>

就比如吧，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料、下載軟件、買東西、聽歌、制作物品、與網(wǎng)友聊天等。

當(dāng)然，我們也可以將它來制作病毒、侵入他人電腦、做一些見不得人的事！

就說我吧，這臺電腦剛買的時候，我也是一心想著玩，時不時上會兒網(wǎng)，玩游戲，記得一次吧，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個情況后，并沒有批評我，只是語重心長地說：“電腦好玩我知道，但它并不能成為生活中的一部分！”

那天晚上，我躺在床上翻來覆去，我心想：“那電腦還能干嗎呢？”

這個問題在明天就得到了答案：林老師叫我們?nèi)ナ占Y料。我回到家，開了電腦找資料，忽然，爸爸的話在我耳邊回響，我恍然大悟！原來，電腦不止可以玩，它更能幫我收集資料和寫作文，知道現(xiàn)在，我想起爸爸的話，心中還有慚愧，我當(dāng)初怎么這么笨，明明知道電腦還能干什么卻沒想到！

網(wǎng)絡(luò)，雙刃刀，這兩樣?xùn)|西在我的心靈中留有深刻的影象！

“電腦好玩我知道，但它并不能成為生活中的一部分！”這句話，讓我此生受用不盡！

以等為話題作文

欄目小編現(xiàn)在向你推薦“以等為話題作文”，寫作文是展示個人魅力的有效途徑之一，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。多讀書對寫作文有幫助，你認為寫作文應(yīng)該注意哪些方面呢？

以等為話題作文 篇1

圓，本身就與我們以前所學(xué)的圖形與眾不同。它不像長方形和正方形那樣擁有棱角、長、寬、高，更不像平行四邊形、梯形、三角形那樣分為各種類型。它只有直徑、半徑、圓周率，由曲線構(gòu)成;它永遠只有這一個樣子，讓人們更容易記住它，而不是穿著各種各樣的花衣，優(yōu)雅而又自然。

當(dāng)然，圓也有許多只屬于它的數(shù)學(xué)知識。

1、圓是旋轉(zhuǎn)對稱圖形、軸對稱圖形，直徑所在的直線是它的對稱軸。

2、在同一個圓里，直徑的長度是半徑的兩倍。

3、圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。

4、圓的半徑擴大 n倍，直徑、周長擴大相同的倍數(shù)，面積擴大它的平方倍……

要說在我們的日常生活中，還真是離不開圓。

井蓋是圓的，因為圓從中心點出發(fā)，到邊上的任意一點，長度相等，就算缺了一塊，也掉不下去。然而如果是正方形或長方形，因為中心點到邊上任意一點的長度不一，只要把它換一下擺放的方法，咚的一聲，它就掉下去了。而圓遇到這種情況，則會卡在那里。

車輪也是圓的，跟上面一樣，，都是因為中心點到邊上任意一點的長度相等，而長方形和其他圖形因為不具備這個優(yōu)點，所以騎起來就會起伏不平，一上一下。

圓真是一個奇妙又有趣的“好朋友"!

以等為話題作文 篇2

生活中有很多人值得我們敬佩，但令我最敬佩的一個人是一位農(nóng)民工叔叔。

記得那次午后，正在書房寫作業(yè)的我，突然聽到對面?zhèn)鱽硗仆翙C嗷嗷的叫聲。我把窗簾拉開瞧了瞧，原來是不遠處的民房在拆遷。隨即一轉(zhuǎn)頭卻看到幾個被曬得黑黝黝的農(nóng)民工在小區(qū)的外墻上粉刷，頂著烈日，爬上爬下。我想，這些農(nóng)民工可真辛苦。漸漸地，屋里變得燥熱，我覺得有些不對勁，四處查看，才發(fā)現(xiàn)是家里的空調(diào)壞了。爸爸剛好出去辦事不在家，加上天熱，急得我漲紅了臉，不一會兒，我全身被汗水浸透了。我只好試探性地朝著窗外的他們發(fā)出請求，沒想到，在我說明緣由后，其中一個人二話沒說，將梯子搭在了我家窗前。他耐心詢問：“你家空調(diào)線路壞了吧，我來幫你修修?！庇谑?，他開始檢修線路。不一會兒耳邊傳來空調(diào)運轉(zhuǎn)的聲音，我也感到一絲涼意。我連忙說“謝謝”。他黝黑的臉上露出那排發(fā)黃的牙，笑道：“沒事，我只是舉手之勞?！币痪浜唵蔚脑捳Z讓我感受到別樣的感動。

是啊，人們往往只看到高樓大廈的美麗與繁榮，卻沒看到農(nóng)民工們在背后所付出的辛勞與汗水。農(nóng)民工，一群偉大而平凡的人值得我去敬佩！

以等為話題作文 篇3

媽媽，其實我對您的感恩是說也說不完的，我來講幾件讓我最感動的事吧！

有一次，我和表姐在姥姥家跟幾個小伙伴玩，答應(yīng)了您六點半回家，到了六點半我和表姐跟小伙伴道了別，騎著我的自行車回去了，一個騎，一個坐在后面。到了家，按門鈴，沒反應(yīng)，問了傳達室的大爺，大爺說媽媽去找我們倆了，我和姐姐就到后院去玩了一會兒，估計著媽媽應(yīng)該回來了，就去按門鈴，媽媽開了門，劈頭蓋臉地說了我們一頓，又說要打我們，打到背上，卻成了輕輕的撫摸。那一瞬間，我真的感覺，好窩心，好難受，好感動。

還記得有一天，老師布置的作業(yè)很多，我在我的房間里寫作業(yè)，聽到您讓我去吃梨，我悶悶地說：“不想吃，太難削了?！边^了一會兒，沒了聲音，我湊到窗前一看，課桌上多了個碗，碗里放著一個削好的晶瑩剔透的梨，我心里溫暖了許久。

今天，媽媽來接我，我嘴里哼著周杰倫的《聽媽媽的話》：“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她?！眿寢?，你放心，長大以后，我一定會保護您，不辜負您的期望！

以等為話題作文 篇4

當(dāng)意念敲開回憶的大門，當(dāng)指尖輕扣往事的心扉。我不禁又想起了那首溫馨驪歌，那段我和你的快樂時光。

記得初識驪歌是在課文《爸爸的花兒落了》中偶然看到的?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天……”多優(yōu)美的歌詞，仿佛一首小詩令人回味，令人遐思。略帶古文的詩情畫意，卻又有著哀愁傷感的情調(diào)，是那般迷人。我一下子被吸引住了，回家趕緊上網(wǎng)，點開“播放”鍵，聽了一遍又一遍，久久不能自拔。

回到學(xué)校，我趕緊向你訴說了我的新發(fā)現(xiàn)，你也是那般欣喜若狂，好像魚兒看到了水，拽著我的胳膊問這問那，這一刻我知道你即是我的知音，因為我們同為一類人。

過了一天后，你找到我，興奮地說著自己回家聽了驪歌的感受，你是那樣開心，眉飛色舞地說著，笑著，并揚言這是你一生中最愛。于是我打趣著說：那我以后就有“歌伴”了。你爽快答應(yīng)：沒問題，拉鉤?？粗阏J真的樣子，我有些感動，僅是一個玩笑卻當(dāng)真了。一個多傻多天真的女孩啊。于是堅定信念拉下鉤，許下了一個最美的承諾。

至此以后，在大街小巷隨處可見兩個女孩手挽著手，肩并著肩，戴著耳機，一遍又一遍地唱著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”即使行人頻頻回頭，用異樣的眼神打量著，也依然相視一笑，銀鈴般的聲音飄蕩在城市上空，久久不能散去……

就這樣，平淡卻又充實地度過了每一天。有時候我倆約在一起，漫步于學(xué)校的小路上。兩旁的樹木挺拔直立，花五顏六色，水碧綠清澈。聊聊心事，談?wù)勼P歌體會，走累了就坐在瀑布邊的大石頭上，放聲高唱驪歌，五音不全的嗓子卻總是逗得你開懷大笑。吼夠了，望望遠山，看看近水，聆聽瀑布嘩嘩。有時鳥兒掠過，你便學(xué)著它們鳴叫的聲音，那夸張的表演逗得我捧腹大笑。

多么幸福的時光啊。如甜蜜的棉花糖想讓人咬一口再咬一口。

可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。甜蜜一瞬間便煙消云散。你要搬家了。真正的要分離了。我不敢相信，精神恍惚，只記得分別那天，陰雨綿綿，好似老天爺在為我們哭泣。我倆抱在一起，久久不能放手，水滴緩緩沿著臉頰流下，分不清是淚還是雨。

時間過了好久好久，你的家人都催促著。是要分離了嗎？看著你逐漸遠離的背影，我忽然哽咽地唱著：“問君一去幾時還，來時莫徘徊……”前進的腳步戛然而止，你顫抖的喊著：“再見”，隨后狼狽地跑遠，直到消失在我的視線里。再見？還能再見嗎？我自嘲的笑笑。

再次唱起驪歌，只是已無人來和……

以等為話題作文 篇5

媽媽，叫起這兩個字的時候嘴唇磕嘴唇，好像我們相依相靠的樣子。

媽媽，我在長長的夜里做了個長長的夢。我夢見那年的初春，驕艷明媚的您沒有任何的痛苦、任何憂傷，在暖暖更迭的春風(fēng)中幸福的微笑。于是，我在溫情的蕩漾下降臨。我一直固執(zhí)的相信我的胚胎因為生活在您溫軟的襁褓中，所以才和痛苦擦身而過，才會出落成一個笑意盈盈的女子。

媽媽，我是個容易遺忘的小姑娘，所以我拼命想要記住些什么。但是時間磨損一切，那些我刻骨銘心的容顏，也漸漸消散在季節(jié)的更迭之中。但是媽媽，我沒有丟失任何關(guān)于這兩個字的記憶。您注視我沉默不語的表情，您盛滿閃閃爍爍陽光的清亮眸子，您掃過我臉頰的溫鄉(xiāng)的頭發(fā)，這些所有的所有都靜靜地躺在我的血液中安睡，不被遺忘，只等重新喚起。

媽媽，家里樓下的樹在一夜之間結(jié)滿花蕾，其實就在去年，它便如此于頃刻間綻放，女人是花，媽媽，您也曾經(jīng)這般絢爛的開放在我的身邊。但是終有一天落英繽紛，那條時間的刻度線在您的臉上肆行，直至摧殘了那原本美麗的風(fēng)韻。媽媽，您的皺紋延伸成我的青春，您的姿容顯現(xiàn)在我的臉上，你沉默了于是我張揚，您凋落了于是我綻放，您趨于蒼老于是我風(fēng)華正茂。

媽媽，您不曾給過我一個甜蜜的吻，甚至那樣潮濕溫柔的感覺都沒有，但是您牽過我的手，撫過我的額，抱過我的肩，您從不把我仍在角落，您會好好的愛我。是的，愛。我從不避諱這個字，因為您那樣偏執(zhí)的包圍著我，您仿佛用整個生命對待我。

媽媽，您說天空有了傷口，傷口長出了月亮。媽媽，您還說白樺樹有了了傷口，長出了眼睛。那些如孩童般可愛的文字，那些溫馨的話語，使我的郁悶隨風(fēng)消散，使我的快樂潛滋暗長，使我的想念多于寂寞。媽媽，現(xiàn)在我要告訴您，您的心有了傷口，傷口會長出翅膀，那是我要帶您去飛翔。

媽媽，媽媽，媽媽，這樣的名字叫上千萬遍也不夠。大家都說，那些曾經(jīng)感動過自己的感動無法重復(fù)，但是每次開口，每次上唇下唇湊在一起，那些早有痕跡的感動，仿佛排好了隊伍，一個一個等著敲開我的心門。

媽媽，那天您送我離開，我們纏繞的手指最終分散，我聽到我們反向而行的腳步正越來越輕，我忽然發(fā)現(xiàn)，感情，真的只要一瞬就可以生根萌芽，而感恩，卻是一輩子的事情。

媽媽，叫起這兩個字的時候嘴唇磕嘴唇。2007，您給的17歲生命開始學(xué)會感恩，就從這兩個字開始。

以等為話題作文 篇6

從小時候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說南，天天圍著我團團轉(zhuǎn)，好吃的，好玩的一叫便有，衣來伸手，飯來張口，日子過得好不愜意！漸漸地，我長大了，由于過得是這種泡在蜜罐子里的生活，我變得越來越任性，看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒少為我這個壞習(xí)慣操心，可無論做什么都無法根治，倒刺激得我?guī)状未罂薮篝[，弄得家里亂七八糟，也只能無可奈何隨我去了。

前年，爸爸下崗了，家里的經(jīng)濟來源一下子少了一大半，日子變得拮據(jù)起來。一向大手大腳不知錢為何物，且尚不知情的我怎能忍受貧苦的日子？可大哭大鬧也換不來殷實的家境，我只能忍著。不久后，是我的生日。往年的生日總辦得風(fēng)風(fēng)光光，我想，今年的生日肯定要好好吃一頓，挑上一個好禮物?？刹辉氲?，生日那天，家中冷冷清清，一點準(zhǔn)備都沒有。媽媽把我拉到一邊，吞吞吐吐地向我解釋說今年出了點事，要我先忍一回，明年一定補辦。我不等她說完，扭頭便跑出家門，一邊跑一邊想什么事比我生日還重要，哼，分明是不想讓我過……跑著跑著，我跑到了一個新建成的小區(qū)附近，正好也跑累了，便找了處椅子坐下休息，打量著周圍。不遠處，似乎是一處住戶想裝修房子，正找人扛材料上樓，旁邊圍了一人。我正想扭過頭去，忽然聽見了熟悉的聲音——是爸爸！我回頭一看，不由呆住了。只見爸爸那并不高大的身軀，正扛著一袋水泥往上走。在幾十公斤的壓力下，他的身軀顯得那么單薄。我突然明白了，為什么生活變得清苦，為什么不能給我過生日，為什么媽媽說出了點事，一切的一切，只是因為——爸爸下崗了，而我還……不爭氣的淚水溢出了眼眶。我轉(zhuǎn)身一溜煙跑回家，幫爸爸買了一瓶啤酒，放好洗澡水，等爸爸回來……

夜幕降臨了，爸爸拖著疲憊的身體進了家門，手里還提著一個小蛋糕——他還記得我的生日。那天晚上，是我至今仍不能忘記的一個晚上，我把一切告訴了爸爸。爸爸也哭了，他撫摸著我的頭，說我懂事了。那個小小的蛋糕，雖比不上以往所吃，但我仍覺得，那是我吃過的最香甜、最可口的一個蛋糕……從那天晚上起，我開始學(xué)著做家務(wù)、買菜……所有人都說我像變了個人似的。我心里明白，若不是那天看見爸爸，我不會變成如今這個樣子，任性、挑食等等壞習(xí)慣，一一被我克服，年少的不懂事已隨風(fēng)飄散，青澀的果子正逐漸成熟。任性，讓我對你說BAYBAY。

以等為話題作文 篇7

折翼的季節(jié)里，我一如那只十字路口的蝴蝶，盡管已傷痕累累，但是終有一天會在陽光下飛躍出完美的弧線，舞出動聽的旋律?！}記

“老師，老師，您有沒有看到我語文的月考分數(shù)??？”說話間，不經(jīng)意嘴角勾一抹淡淡的笑容，這次月考給我的感覺還不錯，應(yīng)該不會差到哪兒去的，更何況作文也寫得不錯??！

老師擔(dān)憂地看了我一眼，眼眸里充斥著為之動容的復(fù)雜，悄悄把我拉到一邊。難道……

微頓一下，“我看過你試卷了，前面錯太多了，而且作文也沒寫好，只有32分，可能70分出頭一點?！?/p>

笑容漸漸僵在臉上，凝固成一個已逝的溫度，幻化在悠悠的風(fēng)中，均勻地染滿整個心間……

“唉，很正常的，堅強一點！”老師輕輕拍了拍我的肩，轉(zhuǎn)身，悄然離去，只留給我一個觸摸不到的背影，在我心里斑駁成飛舞的過往，美好不復(fù)往昔。

看著天空，視線漸漸變模糊，我努力擦掉眼角的濕潤，肆意扯出一個弧度，對自己說：“要哭，也不能在這里哭?！?/p>

我近乎在全班人的注視中微笑著走進了教室，微笑著。

微笑著，努力而又艱難。

靜靜地坐到座位上，甚至還哼起了歌，但最后也被淹沒在深似海的哭泣中，我一只手低低地撐著額頭，奢望著四淚縱橫的臉頰。手中的筆，已不知賺了多少圈，舞動的指尖暈染出一滴再度滑過的眼淚，幻化成一只藍色憂傷，薄如蟬翼的受傷蝴蝶……

放眼向窗外望去，那陽光投落于稀疏的葉間縫隙形成的淡淡光斑，描繪著虛幻的影，，輕易刺刺痛了我受傷的心。手從身上重重滑落，宛若已逝的流星，拖著長長的尾翼，悲哀，無聲四溢……

晚上，回到家后，伏案功課，一瞥眼看到了桌上寫的厚厚的稿子。一氣之下，抓起它們，想把這些全都撕掉?？墒?，一旦手指碰到紙的邊緣，心弦像被什么撥動了似的，又把紙緊緊地護在懷中，皺眉，瞬間，淚珠滑落至嘴角。

第二天，上學(xué)途中，走到一個十字路口，分叉出的兩個路口，不論往哪頭走，都能抵達終點。我猶豫了，不經(jīng)意的一瞥，看到了草叢旁的一只蝴蝶。

我緩緩蹲下身，仔細地看著這只蝴蝶，它受傷了，翅膀還殘留著淡淡的雨水痕跡，想必是昨晚那場小雨打傷了它的翅膀，可憐的你呵！傷痕累累，卻找不到一朵花來停息。

那只受傷的蝴蝶拼命地揮舞翅膀，卻只能揮出一絲絲無人問津的痛苦，那個蔚藍的天空，不在屬于它。

我突然意識到什么，猛地站起身，頭也不回地向前走去。十字路口，一切都是那么灰暗，把色彩碾碎，破滅。我更清楚的是，那只蝴蝶和我一樣，它的結(jié)局亦是我的未來。

我開始放棄，開始墮落，開始逃避，開始做我以前所厭惡的一切。有些時候，我也會想起那只受傷的蝴蝶，我想，它現(xiàn)在，一定在寂寞和痛苦中漸漸死去了吧。

沒有人知道，多少個夜晚，我伏在窗前，任淚一滴滴落下，消失所有光線和溫度，逆光下被淚眼模糊的一張臉始終看不清表情，如此明亮的月光，卻無法照亮自己心中的孤單。

終于，當(dāng)我又一次考了全班語文最低分之后，我的好朋友，優(yōu)忍不住了，溫柔的話語變成爆發(fā)的'火氣，“你到底想怎么樣??？，你明白，以你的能力，你絕對可以考到班級第一名的，你何必這樣呢？”我愣了一下，抬頭，陽光在她身上淡淡打出冷冷的暖色調(diào)，散發(fā)出的溫暖，如空氣一樣將我緊緊包裹，猛然，有種掉淚的錯覺。

隨即，我又把視線轉(zhuǎn)移到那些冰冷的文字，裝作隨意地告訴了她那只蝴蝶的故事。末了，我加了一句，“蝴蝶？你說那只蝴蝶，好，跟我來?！?/p>

一進入優(yōu)的房間，我的視線就緊緊地鎖定了玻璃瓶，走近，玻璃瓶中緊緊地封閉著那只十字路口的蝴蝶，不經(jīng)意，翅膀微微展動。

“那天，我看到呆呆地站在那兒，就把它帶回來了?！?/p>

“它活著，它還活著?！焙鋈?，我想到了什么，“就算它還活著，也再無法飛上藍天?！斌@喜的眼眸猛然黯淡下去，充斥著淡淡的憂傷，妖嬈著最后的希望。

優(yōu)什么也沒說，只是一把抓過玻璃瓶，拔掉瓶蓋。

猛然間，那只原本受傷的蝴蝶奪瓶而出，盡情飛舞在在藍天之間，傾斜的天光如此溫暖。光，輪回天地……

以等為話題作文 篇8

天底下好老師多得是，而我的老師正是我的班主任老師——張老師。張老師對我們的安全、學(xué)習(xí)、品德都很負責(zé)任。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的閃光點，還經(jīng)常鼓勵我們。

張老師在放學(xué)時經(jīng)常叫我們注意安全，雖然買次只是一兩句話，可是卻包含了張老師對我們的關(guān)心。還記得有一次，張老師的腿摔傷了，但還是忍著痛來給我們上課。同學(xué)們非常感動，努力學(xué)習(xí)，不讓老師失望。

有一段時間，張老師連夜為我們打好的作文，來讓我們閱讀，使我們的作文水平有很大的提升，運動會開始前的幾個星期。每天早上，到了學(xué)校不是早讀，而是訓(xùn)練。這樣，才使我們在全校排名第二。

我對張老師很尊敬，但在這尊敬中夾雜著幾分畏懼。這是因為張老師在教導(dǎo)一名同學(xué)時說了一句話：“做人要高尚，做事要有精神，要有方向，更得有信心！”這時，我對張老師的敬畏油然而生。

可是，張老師退休了，不再教我們了，我們再也聽不到張老師那諄諄教誨了，同學(xué)們都很傷心、難過。都舍不得離開陪伴我們五年的好老師，多么希望她能陪我們度過這小學(xué)時光的最后一年。我們又一想，老師平時那么辛苦，現(xiàn)在也該是休息的時候了，這樣她的嗓子就不再痛了，也不用那么操心了，我們這群小猴子可把她給累壞了。

最后我代表全班同學(xué)祝愿我們的好老師：身體健康，天天好心情！也希望老師有空回來看看我們。雖然老師不在教導(dǎo)我們，但我們不會忘了你的諄諄教誨。

以等為話題作文 篇9

喜歡淡淡的風(fēng)。春風(fēng)輕吻臉頰，秋風(fēng)撫面溫柔，夏天的風(fēng)送來涼爽，冬天的風(fēng)帶來清涼……喜歡喝淡淡的茶，淡淡之中才品出它余味的清香，淡淡的苦才是它原來的味道……喜歡追求淡淡的友誼。彼此之間不需要天天在一起，偶爾一句：你好嗎？思念就像發(fā)芽一樣蔓延開來……喜歡天空中那淡淡的云，它將天空襯的更高更藍更寬……淡淡地思念，靜靜地將自己包圍在沙發(fā)之中，任思緒在回憶里飄蕩……淡淡的一點友誼很真，淡淡的一點問候很醇，淡淡的一點依戀很清，淡淡的一點孤獨很美，淡淡的一點思念很深，淡淡的一點祝福最真……總喜歡一個人安靜的坐在窗邊，品茶，讀書，總喜歡默默地抬頭望著藍天，吹散手中的蒲公英，看那羊絨般的花絮在我眼前飛舞，一切，淡淡的……我們的青春，迎著急促的腳步，耀眼的陽光，如約而至，卻又會在不遠的前方和未來，消逝。

愜意的倚在靠背上，美妙的文字在我們的筆尖下流逝，我們的，青春，筆記。

我始終相信，暖暖的光會在我們的青春中準(zhǔn)時散落，臨近晚上的紅霞會在我們的青春里自由飄揚，看那陽光籠罩沉寂的大地，贊美我們剛剛開始的青春，謳歌我們轉(zhuǎn)瞬即逝的青春。

密不可分的.月兒和點點星辰，微笑。

我的世界太過安靜，靜得可以聽見自己心跳的聲音。

我們的青春，筆記……

以等為話題作文 篇10

有一種愛，連系兩個陌生人；有一種愛，在你遇到挫折時，它會重燃希望之火；有一種愛，在你與同伴齊心協(xié)力時，它會使你收獲成功。它便是——友愛。

近日，學(xué)校舉辦了首屆科技節(jié)，我、沈嘉慶和李旻昊三人代表我們班參加“科普知識”大賽，在我的題海戰(zhàn)術(shù)及幸運女神的眷顧下，我們?nèi)艘宦愤^關(guān)斬將，從初賽到復(fù)賽，再到?jīng)Q賽，我們?nèi)耸冀K抱著一種必勝的信念，這種信念令我們空前團結(jié)。

周六上午，陽光明媚，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，清風(fēng)送爽，拂過臉頰，猶如春風(fēng)般和煦、溫柔，一切都顯得那么美好、和諧，我們的決賽也將在田徑場上拉開序幕。

在一一亮相、介紹后，比賽正式開始。一開始，火藥味便彌漫著整個賽場，每一隊的口號都是那么霸氣。經(jīng)過連續(xù)的必答題、搶答題后，我們隊僅排到第四，這令我很擔(dān)憂。中間的“達人秀”表演，我們便聚在一起談?wù)撓乱魂P(guān)戰(zhàn)術(shù)。下一關(guān)是“你演我猜”，需要極大的默契，而我們?nèi)似綍r很少來往，雖說我與沈嘉慶是小學(xué)同學(xué)，可經(jīng)過一年的磨洗，相互了解的程度也大大降低。我提議，讓李旻昊和沈嘉慶上，畢竟都是男生，共同點比較多，容易溝通?？衫顣F昊那該死的家伙，死活都不答應(yīng)。無奈之下，我只好豁出去。

前幾隊的表演都不錯，至少答對八題，當(dāng)他們表演時，我就一邊猜，可沒答對幾題，急得我手心直冒汗。輪到我上場，我深深吸了一口氣，慢慢站到指定區(qū)域。鑼聲一響，沈嘉慶就雙手握拳不斷地捶打前胸，我的第一反應(yīng)就是“捶胸”，可惜錯了。我連忙問幾個字。沈嘉慶趕緊豎起三根手指頭?？纯词种?，再看看動作，我脫口而出：“大猩猩！”耶，完全正確。在第一題后，沈嘉慶吸取經(jīng)驗，一邊告訴我?guī)讉€字，一邊即興表演，接下來的都是有關(guān)運動，好在，自己平時喜歡鍛煉，再加上他演得生動形象，幾乎都是一次猜中。最后一題，沈嘉慶指手畫腳，可我愣是沒反應(yīng)過來，這可急壞了一旁拿題目的李旻昊，又是抓耳，又是撓腮。好不容易猜到“升旗”，卻少了一個字。這下，李旻昊沉不住氣了，使勁指了指我身后的那根國旗桿，這一舉動令我頓時茅塞頓開，急忙喊道：“升國旗！”沈嘉慶終于露出笑臉，長吁一口氣。當(dāng)我們猜完時，足足還余下幾十秒鐘。最終，我們憑借這一輪的出色發(fā)揮，與2班并列第一，我們擊掌歡慶。直至風(fēng)險題，我們還沉浸在剛才的喜悅中。接下來，我們有驚無險地獲得第一，當(dāng)主持人宣布結(jié)果時，全班高呼，我們?nèi)讼嘁曇恍?，嘴巴都快咧到耳朵根了?/p>

回班后，很多同學(xué)告訴我，別的班說我們不如14班。說實話，我很生氣，我知道這第一來之不易，是我們?nèi)司\團結(jié)贏來的，是我們不屈不撓拼來的，是我們合作友愛的結(jié)果。當(dāng)友愛在合作中，成功就在不遠方等著我們！

以等為話題作文 篇11

人人都有一雙手，有人用它改變了家鄉(xiāng)的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心靈，有人用它創(chuàng)造美好的未來，還有人用它營造出幸福生活。而我的外公，那雙因勤勞而粗糙的手托起了一種人生精神。

那時候，外公還很壯實，生活在農(nóng)村，家里有幾畝田地，撫養(yǎng)著兩個兒子和三個女兒，每天都要在地理勞作。到了秋天，把收獲來的水果和糧食拿到市上出售，賺來的錢好供養(yǎng)一大家的生活。在外公家里，我媽媽是學(xué)習(xí)最認的，也是年齡最小的。外公希望媽媽學(xué)有所成，于是，除了生活所需以外，外公把掙來的錢都供應(yīng)我媽媽上學(xué)。媽媽的學(xué)校離家很遠，外公每天都接送媽媽，回到家就趕快到地里勞作。外公是最辛苦的了。

后來，媽媽大學(xué)畢業(yè)，分配到綏芬河，有了一份固定工作。外公也覺得欣慰了，就搬到了住在縣城我二姨家。

在二姨家里，外公也不閑著，每天用他那雙粗糙的手勞作著，家里的活兒都是他干。兒女們看了都不忍心，但外公還是不讓別人去做，日復(fù)一日，腰板明顯彎曲下來，像一把鐮刀，也像一張弓。

漸漸地，外公的年紀(jì)越來越大，年齡不饒人啊，身體一天不如一天，最終患了小腦萎縮。但外公依然不放棄勞動，家里活不讓干了，外公就到外面干，每天到外面收廢品，撿柴禾拿回家燒火，有好衣服也不穿，整天穿著一身破舊的衣服。自己也不掙錢，還要給我們這些子孫貼補，外公“一點也不聽話”，任憑你怎么說，他就是閑不住，那雙手總是要找事做的，像個手腳不拾閑的孩子。外公太愛勞動了，勞動是他的生命；外公也太愛我們了，我們這些子孫們都是他的生命。

今年外公已經(jīng)80歲了，但它依然勞作著，那蒼白的.頭發(fā)，彎曲的身軀，一身打滿了補丁的衣著，還有那雙粗糙的手，讓我看到一個慈祥而勤勞的老人，每當(dāng)看到他的樣子都讓我忍不住要流淚。

外公，您那雙粗糙的手，傳遞著真情，為我撐起一片天空，您的手能托起生命，給予我生活的勇氣和力量。外公，您那雙粗糙的手給了我很多很多……

以路為話題作文

創(chuàng)作文章是學(xué)生展示思考和表達能力的重要方面之一，經(jīng)常寫作有助于我們更好地掌握各種寫作技巧和方法。優(yōu)秀的文章必須堅持寫作，那么如何能夠迅速而又好地寫出文章呢？在以下資源中，您可以找到與“以路為話題作文”相關(guān)的知識資料。非常感謝您在百忙之中抽出時間訪問本頁！

以路為話題作文【篇1】

路，一個“足”，一個“各”，各種人的腳走著走著就成了路。

而世界上，各自的腳，走著各自的路，都不一樣，有的特殊，有的平常。

小時候在老家，從村到學(xué)校有一段距離，開車也要十幾分鐘，我們上學(xué)通常是家長自行車接送。

一天早晨，我坐著外公的自行車出門。經(jīng)過幾戶人家后，外公停車去買早點。我在車上無精打采，突然瞥見一個中年婦女從一間屋里走出來，背上背著一個七八歲的男孩兒，他們就這樣踏上了村路。那個婦女應(yīng)該和我媽差不多年紀(jì)，但看上去不如我媽精神，個子小小、瘦瘦的，背著孩子走得搖搖晃晃，十分吃力。

后來，我們多次在路上碰到，慢慢就聊開了。他們是一對母子，孩子通常安靜地伏在母親肩上，一言不發(fā)，眼睛里沒有什么神采，眼皮子總耷拉著。說到孩子，那位母親不無傷感：“孩子天生腿疾，走路不便，父親又常年在外，天天只能由我背著上學(xué)?！蔽覀円恢倍剂牡猛?，唯獨當(dāng)我提出讓男孩兒搭我們車時，她卻怎么也不肯，也許還有些擔(dān)心吧。于是，路上依然是她背著孩子的身影。

時間過得很快，我和那男孩兒升入了四年級，那位母親也更顯衰老，原本瘦小的身子越發(fā)佝僂，鬢角更是生出不少白發(fā)，背著孩子行走的步伐也越來越慢，越來越蹣跚。唯獨不變的是那母親依然不愿將孩子交給我們一起接送。

一天早晨，風(fēng)雨交加，天氣惡劣，外公和我的雙人雨披不時灌進雨水。路上又見那母親背著孩子，沿著那條村路緩慢地走著，只是，由于風(fēng)大雨大，她的步伐更顯艱難。她將自己的雨衣披在孩子身上，結(jié)結(jié)實實地將他包住，自己卻“暴露”在風(fēng)雨中。這是我第一次看著他們落淚了。幸虧這風(fēng)雨，沒讓她發(fā)現(xiàn)我的異樣。

又過了一天，我們照樣騎行在村路上，同樣的時間卻沒見著那位母親的身影。我有些擔(dān)心，于是趁著外公買早點時跳下車，走到她家敲了敲門。門開了，開門的正是那位母親，面容十分憔悴。

“阿姨，今天你們不去學(xué)校嗎……您這是……生病了?”

“哦，一點小毛病。對了，謝謝你，孩子，要不是你敲門我差點誤了他上課的時間?！?/p>

“您不舒服，就不用去了，讓他跟我們走吧!”

“不，我來送?！闭f著，她背起了兒子，搖搖晃晃往學(xué)校走去。“我知道你們是好心，但別人的好心幫助都只能幫一時，而我這輩子都是他媽媽。一輩子的事，路得自己走?！?/p>

她背上的孩子原本沒有什么光澤的眼睛里閃過了一絲淚光。

我站在自行車旁，呆呆地望著晨光下的母子，這條村路看著就像是她一個人踏出來的。她用早已彎曲的脊梁，背負著責(zé)任與愛，行走在這條崎嶇而偉大的路上。

以路為話題作文【篇2】

路是什么？它是寬敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。

考試正確答案永遠只有一個，但我們?nèi)松灰粯?，我們?nèi)松拇鸢肛S富多彩，你選擇哪條路都是正確的。只要方向明確，從哪一條路走，最終都會到達終點。不要被困難所迷惑，它會在你面前呈現(xiàn)出一條條“死胡同”，而在“死胡同”中，總會有幾條是正確的。

大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。在大路上，你可以昂首挺胸，大步向前，但通往成功的路上不會一帆風(fēng)順，有時會有幾個不易被人察覺的陷阱，稍有不慎，便跌進深深的，幾乎無法逃離的陷阱。而小路，雖蜿蜒坎坷，卻在行走的過程中亦有壯美的趣味。

我時常一個人走在一條寂靜的小路上，幽靜，沒有一個人跟我搶，我想跑得多快就可以跑得多快，最終我到達了一個神秘之處，有著成功與我的夢想。

小路固然難走，但它有一種情趣；小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的過程中會感受到與那平坦大路不一樣的“味道”，那是一種清新的感覺，在探索中走向成功。大道是前人修好的，小路需要自己去走，我不喜歡品嘗別人的勝利果實，卻喜歡獨僻蹊徑去闖出自己的一條小路。

路有很多種，無論是大路還是小路。不同的人走在不同的路上，相同的人同樣也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎樣去看它，怎樣去對待它。

這就是路，坎坷與平淡相聚在一起，失敗與成功相交在一起。路不僅是我們腳下踩的路，更是我們我們?nèi)松穆罚?/p>

大路與小路都在吸引著我們，選擇正確的我們?nèi)松缆钒?！無論走哪條路都是自己選擇的，就算有再大的崎嶇坎坷，我們也要為自己選擇的路奮斗、拼搏！選擇好正確的路，讓自己的我們?nèi)松咏k麗多彩！走出屬于自己的一條路，相信每一個人都會取得你想要的成就！

以路為話題作文【篇3】

路。

有很多種，有很多條。這一切都是我們的選擇。

有的時候，這個選擇，決定了生死，決定了之后的成敗。這個選擇，多么的重要，多么的動心……這種選擇，是一種成長，或是一種通向成功的路徑。就在當(dāng)我選擇踏上這條路的時候，我知道，這條路一定不會像火車的軌道一樣，一只沿著鐵路延伸著，不會迷失自己的方向，一直循環(huán)的行駛著。而我就像這列火車，任由鐵路決定著命運，決定自己最后的微笑。但是這條鐵路，不會駛向天黑，它只是一個勁的開往黎明……倘若他開到了一個分岔，他不會選擇，只是按著規(guī)定好的路，一直駛向終點。走這條從開始就一直沒變的路，一定是最遠，卻是最安全的一條路，因為這條路早已被人規(guī)劃好，當(dāng)我們一路行駛，他也一直循環(huán)著，從未想過，改變一次，選擇一次。

那個分岔，那條我選擇的路，那條我未選擇的路。都是那么的遙不可及，都是那樣的陌生與神秘。也許在我未選擇的那條路上，有更美麗、更宜人的風(fēng)景，如果我沒有停下，緩緩的思考，我想，我一定會選擇那條美麗幽靜的小路。我一定會暢想這條美麗的小路會不會有神奇的小草，奇特的小花，或者還有一個神秘的老婆婆和公主，這一切都在我的暢想里。但如果，這條路它像巫婆的蘋果，用鮮麗的外表，隱藏那顆險惡可怕的心。這是一種童話的洗禮，是一種自覺。也許是我經(jīng)歷過太多外表鮮麗的童話，沒有結(jié)局卻透露險惡情節(jié)的童話。我放棄了走那條路。我知道，如果我走進去，只有很小的可能再次走出來。我會被遍地的藤蔓絆住腳，被某個獵人設(shè)下的陷阱丟失了性命，或者進入了糖果小屋，成為巫婆的晚宴……不會有小花小草，甚至沒有可以站住腳的平地。我澆滅了所有的暢想，繼續(xù)向前走去，不再去想那美麗的小路，不再去想邪惡的巫婆，但是這一切……我不想知道，我也不希望知道。只希望有一天我進去了，還會有一個人來將我拉出來。

航線軌道，一直都是一條線，一條路。很孤獨，也很凄涼。因為他們沒有選擇，不能選擇自己想走的路，不能去尋找自己的快樂……但他們也許知道，自己裝載著無數(shù)人的生命，和家人的期盼。不管海浪的推掀，風(fēng)雨的拍打，依然照著這條航線，一直行走。倘若偏離，不正如我們走向絕望一般？

歧途，有時候是你未選擇的那條路，但有時候，他也會成為你選擇的那條路。人生的路很長，很遠。我們要在這條路上學(xué)會成長，學(xué)會選擇。你要知道，人生不能重來，每一次選擇，都是一場決定成敗的選擇。不管是什么樣的答案，都要勇敢的走下去。

走自己的那條路，倘若你遇到了分岔，你要知道，你該選擇哪條路。

以路為話題作文【篇4】

這段路漫長，是因為要走過好多念頭；這段路坎坷，是因為會遇到成千上百次挫折。一段漫長而坎坷的路在等著我………——題記

走完這段路，需要花去自己畢生的'精力。只有走過這一段漫長，坎坷的旅程，才能去挑戰(zhàn)頂峰。

漫長的路

一生的旅程是一段漫長的路，需要自己的耐心和毅力去走完，不要因為一時的沖動，而放棄了自己的美好路途。

我有這樣一段漫長的經(jīng)歷：幾年前，因為自己的理想太遙遠了，需要走過這段漫長的路，一時無法實現(xiàn)，可是我不耐煩，我準(zhǔn)備放棄。這時，別人的幾句話激發(fā)了我，使我重新振作起來，努力地走下去，因為我明白：有付出，才有收獲。

是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我需要堅持走下去，加油！

坎坷的路

“要是能走一條平坦的路該多好?！币苍S這是一句空話，是完全不可能發(fā)生的。我們每個人所走的路，其實都是高低不平，需要用自己的精神力量來把路鋪平，這才是真正有機會達到頂峰的人。

我的一生中，曾遇到過重重挫折。我感觸最深的是自己的失敗，“失敗”這詞是多么可怕，它能改變你的心靈，破壞你前進的動力。面對失敗，你不能恐懼，不能告退，反而要堅強地把失敗壓倒。也許會與失敗碰上無數(shù)次，那你也要無數(shù)次地壓倒它。

那么，這樣一條坎坷的路，全被化險為夷，反而會覺得坎坷使自己變得更堅強。

是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我會勇敢面對一切，前進！

這就是所謂的漫長而坎坷的路，你不需害怕，勇敢壓倒一切，美麗的春天不遠了，就在眼前。

以路為話題作文【篇5】

以前總以為黎明就在不遠方，卻發(fā)現(xiàn)我自己在黑暗中迷失了方向，每當(dāng)夜色來臨的時候我凝望著這神秘的夜空，真想自己就是一顆星星擁有著無數(shù)的同伴，擁有著一片廣闊的天空。

發(fā)現(xiàn)天空亮了，自己身邊空空如也，原本以為我做得到可以像蒲公英一樣瀟灑隨風(fēng)漂移；而自己卻只是一片楓葉，漂流在河流里，只能隨著這狂流里，推著自己向前流逝。最后只能在塵落迷爛在其中。

也許理想與現(xiàn)實之間不可調(diào)和的事情還有很多；也許人們懦弱，萎縮的時候也還有很多。誰又不是在屈辱與榮耀里，微笑與淚水中計算著夢想與現(xiàn)實之間的差距？

然而生命不怕苦難，它在苦難面前笑著，任憑什么屈辱來捶打，什么悲傷來襲擊，什么罪惡來褻瀆。人類渴望掙脫的潛力總是踏著這些鐵的蒺藜前進。

試問什么是路？就是從沒有的地方踏出來，從只有荊棘的地方開辟出來。

小路的生命氣息是不斷的，四季中總有那些不知名的小花小草冒出來，它們從不喧嚷，只是靜靜守護著這中間幾十厘米寬的路。任憑千萬次的踩踏也全然不退縮，而大路邊的電線桿是絕不會向人們謙卑地低頭問好的，這便又是小路那另一種可愛。

小路樸素，就像沒有化妝的少女，但仁舊縈繞著美的靈魂。小路上唯一顯眼的花，只有那一簇牽?；?，幾朵花兒承載著路的夢想，一直延伸到路邊人家的柱子上，它們是路的雙眼，它看得見人們，人們也欣賞著路的杰作。沃土之中的花兒，吸取了無數(shù)路的滋潤，因此它能展現(xiàn)路內(nèi)心的熾熱與激情，這時便引來了水泥路的眼熱，正如人們所知，它用自己的力量，阻擋了愛的種子的成長發(fā)芽。

小路亦是感恩的。當(dāng)你越過它的身軀，它便記住了你。那個小小的腳印，曾經(jīng)驚嘆過它的美，曾經(jīng)留戀于那一份美。雖然在千百次別的跨越之后，那個淺淺的腳印會逐漸消失，但它是存在過的，它已經(jīng)深深嵌入了小路的心臟，再也無法分離。

這便是我選擇的小路。山有多高，水有多遠；夢有多大，路有多長——屬于我的未來之路。

以路為話題作文【篇6】

夜靜了，一個人獨自坐在昏黃的燈光下，細細品嘗桌前這一道道包含了無數(shù)愛與關(guān)心的晚餐，食物的香醇，伴隨著溫暖在舌尖回味。

我獨自一人行走在漆黑的巷子里，路燈發(fā)著昏暗的光。下午，放學(xué)后我去同學(xué)家里拿落在那兒的英語書，出來時，天已經(jīng)黑了，我于是踏著夜色走上回家的路?？赡芴砹?，巷里寂靜的有些恐怖，我便加快了步伐，穿過一個又一個馬路，終于回到了家。

回到家，便對上母親有些焦急的神情，她突然沖我吼道：“你怎么才回來?是不是去哪玩了!你知道現(xiàn)在幾點了嗎?”

我想解釋，可母親卻不給我這個機會。我很氣憤，又有些委屈。于是重重地關(guān)上房門，一個人躲在房子里，為母親剛才的話發(fā)泄的情緒。我認為母親錯怪我了，我并沒有“出去玩兒”，可他卻不理解，還沖著我大吼大叫，想著，淚水就奪眶而出，也許此時，哭，就是唯一能讓我平復(fù)心情的方法了吧。就這樣，我一直在房間里呆了好久，好久，這時房間里響起了敲門聲。

母親走進來，輕聲說道：“餓了吧!出來吃點東西!”而此時，我依舊擺著一副委屈的樣子，仍沒有原諒她。但是，看著，她臉上的誠意，我還是答應(yīng)了，就走出房間。

出來的這一刻，我怔住了，桌上滿一桌子菜，各種各樣。當(dāng)我望向不遠處的茶幾時，心底的愧疚油然而升。母親為了我，燒了滿滿一桌子菜，而她和父親，卻只吃了一些白粥。我才發(fā)現(xiàn)原來，我錯怪了她。母親沖我吼只是因為擔(dān)心我，而我，不但不理解，還獨自一人躲在房間里生悶氣，到頭來委屈的——卻應(yīng)該是母親。

我仿佛覺得此時，自己像一個滑稽的小丑，我為自己的所作所為感到愧疚，也為母親的寬容表達感激。我錯怪了她，可她卻一個人默默的承受。從無半點怨言。她讓我體會到了親情，讓我感受到家里的溫暖，她總是無時無刻的在為這個家奉獻自己的力量。正如巴爾扎克說的“母親的心是一個深淵，在它的最深處你總會得到寬恕。”確是的，在我犯錯時，她又何嘗不是寬容相待呢?望著眼前的這個女人，發(fā)現(xiàn)她竟是如此高大。此時此刻，我卻想對母親說：“感謝您給予我的支持，陪伴，一路上有您，真好!”

人生就像一次說走就走的旅行，這其中有我，有父親，還有母親，“愛”便是這是旅途中，最美的風(fēng)景。

以路為話題作文【篇7】

我們村有一條“亞運路”，我每天是踏著它來到學(xué)校的。你可能會感到奇怪，亞運會要到20xx年才在杭州召開，怎么村子里就有亞運路了呢？哈哈，想知道這其中的奧秘的，就聽我細細道來吧!

其實，“亞運路”就是我家屋后的一條沿山水泥路。

幾年前，它還是一條羊腸泥道。那條路陡不說，路上滿是大大小小的小石頭。人在上面走，一不小心就會被絆倒，更別說在路上跑來跑去了。因此，大人們經(jīng)常警告我們小孩要少去路上玩，更不允許在路邊玩耍。

可每年清明，來光顧小路的人還特別多，因為沿著小道上山就是西南山新四軍烈士陵園。每到春暖花開的日子，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，穿著整齊校服的中學(xué)生，還有手捧花圈的社會各級愛心人士……紛紛趕來祭奠。他們沿著小路蹣跚而上，若是趕上下雨天，情況就糟了，路上的行人往往會被深陷在泥路上，邁不開腿，要相互攙扶著才能走出來。

村里人為這條小路的修建跑斷了腿，都沒有下文?？删驮谌ツ辏恢Чこ剃犕蝗贿M村了，他們開著大型的挖掘機、鏟車、吊機……原來，我們村在迎接亞運，建設(shè)一村一品的活動中，被作為重點建設(shè)項目，依托新四軍烈士墓的基地，打造紅色文化。

于是小路在工人們?nèi)找岳^夜的勞作下，每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化。

到今年三月份，那條路已經(jīng)徹底換上了新裝，以嶄新的面貌迎接他的客人。以前那條滿是石頭的泥路，變成了又長又寬的柏油馬路。路右邊是一幅幅壁畫，向人們訴說著新四軍當(dāng)年殲敵的故事；路左邊清一色的綠色盆栽上墻，碧綠的枝條在中古色古香的竹籃里蔓延下來，一路生機勃勃的景象。路中央還有幾座涼亭，沿山而建，供行人駐足休息。

每當(dāng)夕陽西下，小路就變得熱鬧起來。村里的人家早早吃好晚飯就聚集在小路上，有的是一家三口閑逛的，也有老爺爺、老太太聚堆扯家常的，還有年輕小伙、姑娘們在小路上競走鍛煉的。路中央的涼亭就顯得異常熱鬧。隨著廣場舞曲的響起，涼亭里的大媽們都扭動腰肢，在歡快的旋律中盡情跳起舞來。

新建的小路給村民帶來了太多的歡樂和方便，村里的老人們時常打趣說道：“是20xx年的亞運會，給我們村帶來了福利，我們的小路，應(yīng)該叫亞運路?！?/p>

于是，小路就成了我們村引以為豪的“亞運路”。

看，晨曦中的壁畫，在陽光的照射下熠熠生輝；聽，風(fēng)吹過小路發(fā)出的聲音，宛如號角吹響，“亞運路”唱起了歡樂的贊歌。

以路為話題作文【篇8】

天使的微笑我喜歡看流星劃過的天際，一顆又一顆，在剎那間綻放出所有的光華。雖然短暫，卻如此燦爛。媽媽說，那是天使的微笑。初一那年，我班轉(zhuǎn)來一位瘦弱的女生，彎彎的柳葉眉、玲瓏的身子，似林妹妹般惹人喜愛。也許孤單的心門緊閉了太久，我竟沒有與她打聲招呼。我們在彼此的目光中沉默著。那天，空氣悶熱得讓人感到窒息。我伏在課桌上，心里有一股莫名的傷感。叮鈴鈴――上課的鈴聲響了。我麻木地看著老師在前面興奮地演講，而我的頭埋得很低。也許，上帝就是這樣幽默，老師竟然喊到了我，喊到我這樣一個默默無聞的膽小鬼。剎時，同學(xué)們的目光全都聚焦到我的身上，當(dāng)然也包括她。我的臉上火辣辣的，恨不得找個洞鉆進去。我猶豫著，慢騰騰地站了起來，手不由自主地搓著衣角。怎么辦？怎么辦？我一遍遍地問自己，回答我的卻是嘲諷的目光和竊竊的私語。我的心冰凍到了極點。突然，我瞥見了她。天哪，她在朝我微笑，笑得那么燦爛，猶如天使的微笑。心中一股感動油然而生。那如春風(fēng)般的笑靨，如小溪般的眼眸釋然了我的心。我心里凍結(jié)許久的堅冰漸漸地融化。推開心門，外面是一片藍色的星空?？矗橇餍牵嫦袼男θ荨＿@道題的解法是我第一次那么流利地講出了答案。沒想到自己能說得這么自然。我向她投去感激的目光。她依然微笑。我們對視著，就像一對相見恨晚的故友，良久，良久后來，她轉(zhuǎn)走了。聽同學(xué)說，她已去了另一個世界。因為得了一種很重的病，所以才顯得那么弱不禁風(fēng)。我沒有哭，因為我知道，她已成天使，那明亮的眸子、燦爛的笑容永遠是心中最閃亮的流星。天空藍得燦爛，我許下了第一千零一個愿望，愿她在天堂永遠微笑。

以路為話題作文【篇9】

人生其實就是一條路，一條悠遠而深長的路。路邊時常會有美麗的風(fēng)景吸引你的眼球，使你忍不住停下前進的腳步，但是我們不能停下來，前方才是我們的目的地。讓我們手牽手，心連心，一起上路吧！

人在路上，應(yīng)學(xué)會堅持不懈，直到成功。就像灑向高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦修建起自己的城堡。因為我深知滴水穿石，繩鋸木斷的道理，只要持之以恒，失敗永遠不可以把我打倒。

人在路上，應(yīng)學(xué)會控制自己的情緒。弱者讓情緒控制行為，強者讓行為控制情緒。沮喪時，我引亢高歌，路邊的花草為我鼓掌；恐懼時，我勇往直前，路邊的小鳥為我指引；自高自大時，回想失敗的記憶，路邊的蟲兒為我伴奏……

人在路上，應(yīng)學(xué)會對待誤解。學(xué)著把生活當(dāng)成茗茶慢慢品嘗。不論經(jīng)過多少委屈和艱辛，我都要堅強的走下去，朝氣蓬勃的走在每個如洗的早晨。因為路邊的花草看著我，枝頭的小鳥伴著我，空中的太陽照著我……所以我必須前進。

人在路上，應(yīng)學(xué)會對待流言蜚語。人言可畏，讓人膽戰(zhàn)心驚。我們要學(xué)會從容冷靜的面對它們?！扳慌R之而不驚，無故加之而不怒。”這便是圣人的修養(yǎng)。

人在路上，應(yīng)學(xué)會重視自己。桑葉在天才的手中變成了絲綢；黏土在天才的手里變成了堡壘；羊毛在天才的手里變成了衣服……它們經(jīng)過改造，成百上千的提高了自己的身價。同樣，我們也能使自己身價百倍。麥穗在陽光的哺育下，終將發(fā)芽、開花、結(jié)果。我也要健全自己的心靈，實現(xiàn)自己的夢想，升華自己的人生，提高自己的價值。

人在路上，應(yīng)學(xué)會追求。讓我們的生命進入一種積極狀態(tài)。盡管并不是所有的播種都意味著收獲，所有的追求都能綻開花朵。但正如朱光潛先生所說：“如果件件事都盡善盡美，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。”

人在路上，心中應(yīng)充滿陽光，充滿歡樂。不為打翻的牛奶而哭泣，不為失去的東西而懊悔，不為凋零的花朵而感傷。撥開云霧見青天，為自己的擁有而慶幸。亮出心中的彩虹，把握生命中的每一分每一秒，盡情享受上天給予的一切。快快樂樂的讓信念跳起來，你會看到遠方的燈在閃爍。

人生之路縱然悠遠，縱然深長，但它總有盡頭。當(dāng)我們從起點到達終點時，回眸遙望來時的路，盡管充滿了辛酸與傷痛，但更多的應(yīng)該是幸福與甜蜜。

以路為話題作文【篇10】

坐在桌前，我獨自品嘗著失敗的苦果，看著攤在桌上的卷子，映入眼簾的是一個個鮮紅的叉子和慘不忍睹的分數(shù)，內(nèi)心一陣陣抽痛，卻莫可奈何，畢竟事情已經(jīng)發(fā)生了，再后悔也是枉然，回想幾天前自己那副自以為是的樣子，嘴角露出一絲苦笑。唉！真是天作孽，猶可為；自作孽，不可活啊！

距離考試還有4天，教室。

我看著最新一期的《笑話大王》，一邊看，一邊發(fā)出怪異的笑聲，同桌正在聚精會神的背書，似乎一點也沒有被我打擾到。要考試了，老師很重視這次考試，班里的每個人都像上滿了發(fā)條的機器，個不停。而我不為所動，看著閑書，笑得東倒西歪。在我不知道第幾次撞到同桌以后，她終于忍不住了。“要考試了，你還在這悠蕩悠蕩的看笑話，你書全背上了啦？”我抹了抹眼角笑出的眼淚，說：“反正還有4天才考試呢！過兩天再背，我每次都這樣，考試前背背就行了，哪要像你們天天背。”“那是以前，以前書沒有全教掉，考得不多，臨時抱佛腳還能有點用。現(xiàn)在不行，一考就是整本書，光是考前看，有什么用？”“我這是捷徑，少走多少路呢！哪用像你們那么累?！薄笆青蓿輳剑瑒e走到最后走彎了自己都不知道?！蓖莱爸S道。

我撇了撇嘴，繼續(xù)看《笑話》。同桌繼續(xù)玩命地背書。

考試前一天晚上，家里。

明天就要考試了，今晚提前放學(xué)。準(zhǔn)備今晚把歷史和政治過一遍。以前都背過，我想應(yīng)該可以很快背完。坐在床上，背書。可是剛背到后面的，前面就忘了；就又去看前面，前面的記住了，后面的又忘了。就這樣記得快，忘得也快，一直熬到深夜，結(jié)果還是熬不住了，倒頭就睡。

考試成績公布后，辦公室。

由于考試前一天沒睡好，結(jié)果狀態(tài)不佳，前天晚上背的全都忘了，考場中只得憑著自己依稀的印象杜撰，結(jié)果可想而知，歷史考了班級倒數(shù)。

學(xué)校排光榮榜，300分以上的方可以上去，我考了322分，夠了，便拉著同桌去看，可我來回找了好幾遍，都沒有發(fā)現(xiàn)我的名字，我感到很納悶。

歷史老師找我談話，問我怎么會考得這么差，課后有沒有認真背書。我說：“我也不知道，我考前很認真地背的，可一到考試的時候就全忘了，我也不知道怎么回事?！?/p>

“不是說考試前背背，就能考到分數(shù)的。你看你這回，三門考得不錯，可歷史沒過關(guān)，就上不了光榮榜。”原來是這樣，我有點后悔沒有認真看書了。老師又說：“學(xué)習(xí)這東西，是沒有什么捷徑可走的，你自以為可以走捷徑，實際上你走的都是彎路，七拐八拐的，最后不知道把你拐哪去了，腳踏實地，一步一個腳印才是真的。”

我醒悟了，老師的一番話點醒了我。是啊，我自以為的捷徑實際上是一條無止境的彎路，我不知道它會把我?guī)蚰睦?，但一定不會是我的目?biāo)，我現(xiàn)在要做的是重新把這條路走直。

一個人走了彎路不要緊，要緊的是如何對待自己走過的彎路。于是，我坐回桌前審視著自己所犯的錯誤，重新把路走直了……

以路為話題作文【篇11】

你在的地方?jīng)]有梯度。平坦的地面，似乎沒有邊界的延伸開去，四周或荒蕪或蔥郁，日頭亮燦燦地掛在你的頭前，像一枚碩大的探照燈。而你遲疑著，無路可走。你擔(dān)心被孤獨地留在空闊的光明里，你埋怨路況平直沒有驚喜，你怨憤順風(fēng)而來的閑言碎語，你懷疑生命是否只是無法充盈。摟緊自己，你躲在臆造的入口，等待著未來的清流途經(jīng)，沖刷出一道蜿蜒。不料平原成沙地，時間冷漠得像將去的嚴冬，徒留下整個天空的風(fēng)沙。

想得到，怕失去。不滿現(xiàn)狀，又停滯不前。因得窺見幾分自以為便自覺洞悉塵世百態(tài)。自哀自憐，不計苦心。變堅強變勇敢，變樂觀變偉大。路還有很多，不只可以這樣走。

你在的地方?jīng)]有捷徑。曲折的行程，仿佛沒有目的地盤繞過去，周圍沒有站臺沒有公路，日頭紅艷艷地跟在你的背后，像一顆巨大的蝸牛殼。而你猶豫了，無路可退。你害怕即使嘗試也到不了遠方，你憤恨為什么只有你出現(xiàn)在這片荒涼，你不敢逆風(fēng)而來的冷眼笑語，你揣測生命是否只是無法流暢。咬緊牙關(guān)，你藏在幻象的指尖，等待著現(xiàn)實的注定到來，卷泥纏石地推倒那排陡峭。不料山地變汪洋，歲月倉促得像即枯的花，單剩下昏黃的秋應(yīng)和著暗色的海。

像成功，怕失敗。不甘人下，又徘徊原地。因得瞄見幾分我覺得便堅定明晰了凡俗人間。自怨自艾，不顧他人白發(fā)。變自信變自強，變勤奮變寬容。路還有很多，不只可以這樣走。

我們總是一面擔(dān)心現(xiàn)實的傷針刺般隱在心頭無法跨越，一面恐懼自己的心像岸邊的石塊一樣被稅后磨蝕得沒有棱角不再動情。我們總是一面將不幸、不安、不愿劃拉給敵人，陌生人甚至親愛的人，一面感懷自己既不幸又不安也不愿。我們總是一面叫嚷著走自己的路不管別人怎么走，一面因為別人而不斷割裂自己的原來。

生命總有歡愉，總有艱辛?？傆懈市那樵福傆衅炔坏靡?。只要活著，就又無限可能，只有活著，才有無限可能。

正因為擁有平原、山地和海洋，也正因為除了自己，還有別人，所以你可以堅強樂觀、自信、寬容地出發(fā)。無論是誰，感謝所有讓你之所以成為你的人。

記住，路還有很多。

以橋為話題作文

寫作是逐漸提高語文運用水平的有效方法，通過寫作我們可以更好地發(fā)掘自己未曾發(fā)現(xiàn)的才能和潛力。一篇優(yōu)秀的作文會引起人們的廣泛關(guān)注，那么作文的寫作方法應(yīng)該是怎樣的呢？這篇名為《以橋為話題作文》的深度研究非常有保障且具有很高的價值。希望這些資料和信息能為你提供參考和幫助！

以橋為話題作文 篇1

彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的人。過橋的人啊，成千上萬，有誰留意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。

我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許算不上宏偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素，莊嚴。它固然沒有華麗的外衣，但它有充實的內(nèi)心。你看，不管人們把它安頓在那里，它老是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂。

我贊美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車，深夜橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班人。逐日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過半點怨言，它只是埋頭堅守著自己的崗位上，守著自己的職責(zé)……

我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必經(jīng)之路。人們在為到達終點而歡欣的時候，往往健忘了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。

我贊美叫，更贊美敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他們既不像聞名科學(xué)家那樣馳譽中外，也不像片子明星那樣惹人注目。他們普通而平凡，他們負擔(dān)著培育下一代的重任。老師像橋一樣辛勤。多少個悄悄的深夜啊，老師不辭辛勤還在燈下備課，批改功課。我們功課本上的一條條評語，一個個紅勾，不全是老師的心血嗎？老師像火把一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。只要將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功的橋梁。老師啊，您為我們無私奉獻了一切。

我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師。

以橋為話題作文 篇2

九曲人生橋

博野縣里村中學(xué)八年級三班田東東

橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。

九曲橋——屈原

他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨醒”的詩人，難道此時也醉了嗎？不，他沒醉，只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的破裂，而無力挽回，寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢，也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”，終于投河自盡。

九曲橋——荊軻

他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的豪言壯語，懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔(dān)起“九曲橋”上走直路的重擔(dān)，抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當(dāng)一切失敗時，他仍不后悔，因為他知道還會有的人像他一樣站起來反抗，他死而無憾。

九曲橋——項羽

他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，“大風(fēng)起兮云飛揚”：鴻門宴時，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽亞父范曾的良言，是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌，無言以對江東父老，不愿再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走“九曲橋”，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。

九曲橋――我

我，站在“挫折”江畔，望艱難險阻，汗水締造成功。堅信成功并非只有天才可以做到。當(dāng)走上人生的“九曲橋”時，重重困難，就像一個個彎處，我們可以繞過，也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心，一分勇氣，成為懦夫；而直走，我們則會得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也為自己積累了經(jīng)驗，使“九曲橋”伸直。

九曲人生橋，其實只是由你決定它的“彎”數(shù)，“彎”的最少的才是最美的人生橋！

架起生活的每一座橋

博野縣里村中學(xué)八年級三班王霞

2007年11月1日星期五多云轉(zhuǎn)晴

我就像那洶涌的江水，無情地沖擊著那已衰老的橋——孝橋。其實我本不該這樣做的，然而我卻做了。

那沖擊前的洶涌歷歷在目，就像被DV拍了一樣那么深刻與清晰。

“媽，我出去一會兒，行嗎？”我蠻客氣地說。

“又去干什么？在家寫作業(yè)吧！”媽媽毫不思考地說。

多少次，多少次這樣無感情色彩的話砸在了我這顆心上。我實在忍無可忍了。

“為什么？為什么我就不能出去？”我缺乏了往日的耐心與忍耐。

洪水慢慢地慢慢地爬上心頭。

“我說不能就不能，我有權(quán)'拴住'你！”媽媽的眼瞪得溜圓。

另一頭的洪水也要爆發(fā)。

“拴?。课移?！”說著我摔門而去。

中間那所謂的孝橋也阻攔不了泛濫的洪水，就這樣那已衰老的孝橋被洪水淹沒了。

2007年11月6日星期三晴間多云

“誰來的電話呀，恩？”媽媽哼著小曲說。

“一個男生！”我擠眉弄眼地看著爸爸。

“什么？男生?。口s緊掛掉，聽見沒有！”媽媽又變“母老虎”啦！

媽媽心中的那座理解之橋似乎顫動了。

“多聊會兒嘛！又不是什么……”我不解風(fēng)趣地又朝爸爸擠了一下眼。

“什么，什么？你，你以后不準(zhǔn)打電話、接電話！”媽媽似一個日本軍官命令道。

那座理解之橋出了裂紋了。

“是我哥，我哥，僅僅是一個我哥的男生而已?！蔽乙灿行饬?，不再開玩笑了。

那座理解之橋就這樣出了故障——裂紋了。

2007年12月3日星期六晴

“這個星期天你把這些衣服洗了吧！”媽媽溫和地說。

“OK！”我邊應(yīng)著邊擺手勢。

孝橋正在修建呢！

“星期天我們一起去看著買衣服吧！”媽媽說。

“我們？”我驚訝地把嘴巴張成了O字型。

“對，我們各挑各的？”我的眼球就要躍出。

“是呀！你不是總嫌我給你買的不時尚嗎？”她又笑了。

“時尚？時尚！”我點頭想?！袄斫庵畼虿灰脖恍扪a好了嗎？”

家庭生活就是這樣，偶爾會有點小摩擦。不過還是需要兒女對父母架起孝橋，需要兒女、父母雙方中間有座理解之橋。

如果想要一個溫馨的家，那就架起生活中的每一座橋吧！

“Go,go!”

以橋為話題作文 篇3

青春期的孩子們是煩躁的，有了心事，不想給別人說，憋在心里心情天然不好，這時，便需要一座橋，引領(lǐng)他們從迷茫的濃霧中走到明媚的陽光下。這座橋從哪里來?是要自己去造的。

要搭建這樣的一座橋，首選要有堅實的地基，質(zhì)地好的材料。

心乃人之根，心就是一片泥土，但有好有壞，善良的心上種花種樹，最后肯定是枝繁葉茂，善始善終。一棵善良的心就是堅定的地基，只有這種地基，才能使這坐橋永存心意;反之，陰險邪惡的心，種的花草品種再好，最后也是個枝枯葉落，地下的根也是早已腐化為泥了。用這樣的心做地基，即使是一只螞蟻在上面走，也會被險惡的泥土所吞噬，更何況它去乘載鈞之重。

有一份寧靜是建橋必不可少的材料。在寧靜中，我們可以看透宇宙，可以洞察世界，可以明察秋毫。有一份寧靜，我們可以聆聽大地的嘆息，可以賞識江河湖海壯麗的偉大的'交響曲，可以傾聽小草的傾訴。在寧靜中，可以看透世俗的屏障，使重重的疑慮煙消云披發(fā)，看到事物的本質(zhì)。搭橋時要是沒有這份寧靜，橋也是會在某天的清晨中，陪著蛐蛐哼的小曲中轟然崩塌。

橋的那邊是什么也很樞紐，是泥沼，是叢林，是沙漠，是平地仍是一川碎石?有的人與你是患難之交，也有的是豬朋狗友，選好人，那好橋，橋的那邊是什么，有的決定著你的心靈之旅的方向。

橋建好后天然是要維護的，心橋和世間的橋是不同的，心橋的維護是要去專心，而世間之橋是要人護。心橋用的越多，天然就量越新，假如建好后就將其打入冷宮，不管有多好的地基，多好的材料都無法阻止它的崩塌。

心橋是從一顆心通向另一顆心的，心與心之間的千山萬水也就是會自己走得遠遠的。心與心之間暢通了，就沒有這樣那樣的煩惱，天然每天是好心情。假如心間有橋，沖突還會有嗎?

架心橋，解心結(jié)，除心病，暢心情!

以橋為話題作文 篇4

人與人之間有一座隱形的橋，這橋上鋪滿著人類的各種情感。人與人之間有時候需要用語言來溝通，有時候任何語言都多余，只靠一種心靈的感應(yīng)去相互理解，這便是人與人之間的心靈之橋。

心靈橋上的主旋律是親情、友情和愛心。我們用自己的感覺努力靠近橋的對岸，也在用自己的言行感悟橋的長短，無論歲月的河流怎么流淌，真摯的感情永遠不會改變。

如果把親情比做橋 ，這座橋最為堅固。人世間的親情有今生沒有來世，不容我們自己來選擇，血濃與水的原始本性，可以經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打，如果遇到外在的撞擊，這座橋也會特別的堅固。

友情橋是一座幸福的橋，橋上連接著人與人許多真摯的情感。有人說，認識多年相逢如初是好友，情同手足、患難之交是摯友，肝膽相識、相濡以沫是知己。每個人都需要友誼，需要有好友、摯友和知己。這種情感的溝通需要以真誠為基礎(chǔ)，以簡潔為背景，與人做朋友一定要真誠和厚道，不要有過多的奢求，奢求的越多反而得到的越少，一種彼此的理解和信任比什么都重要。人與人之間距離的長短自己最有感覺，有可能天天在一起的同事，心門總也關(guān)閉著，相互沒有心靈的橋的連接，而不見面的朋友就可以在冥冥里心橋連接，成為一生的朋友。由此，我們獲得了人生的真諦，這就是快樂和健康。

人與人之間還有一座美麗的橋，我們把她比做人間的彩虹，這就是愛心之橋。橋上有母子之愛、師生之愛、朋友之愛等所有一切的愛心，只要我們心中充滿陽光，用愛心去看待一切事情，去理解別人，就可以心境淡泊。人生本就短暫，為什么自己去尋找煩惱？所以，愛心之橋人人要努力追尋，讓我們用愛心連接彼此的心靈，縮短心橋的距離，讓心中的彩虹更加絢麗！

心靈之橋，是緣份里的咫尺天涯，也是深刻生命里的孤獨。只有把真誠的手伸向橋的那端，淺淺的送上一個微笑，健康快樂！一個真實的名字，百年不老。

以橋為話題作文 篇5

說到橋，橋的歷史變化可大了。

人類最先使用的橋是獨木橋。獨木橋分為兩種，一種是直接砍倒一棵大樹，把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形，架在河的兩頭。獨木橋的作用在于可以讓人通過河。獨木橋的缺點在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車通過。

經(jīng)過了一段時間，獨木橋被石拱橋代替。石拱橋堅固結(jié)實，其中，隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成，到現(xiàn)在還完好無損。石拱橋下面有一個洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過船，石拱橋的兩邊有護欄，比起獨木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠遠看去像一條彩虹。

石拱橋由于馬車過去時不方便，被長江大橋取代。長江大橋長而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長江大橋的上面一層可以通汽車和行人，下面一層可以通火車，河面上可以通大輪船。在1957年時，毛澤東爺爺為長江大橋?qū)懥艘皇自姡骸耙粯蝻w架南北，天塹變通途”，寫出了長江大橋的壯觀。

長江大橋由于只能從一個方向走，被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個方向走，像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋，它是一個立體的橋，最多可以建5層高，像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個方向走，形成的圖案十分美，白天在飛機上向下看，會發(fā)現(xiàn)立交橋形成的圖案十分美麗，有的像一些會跳舞的文字，有的像一條在玩耍的小龍，還有的像一個“花園”里盛開著許多很小小的“花朵”。晚上，立交橋更加美麗，在無數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。

無論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發(fā)達，橋還會有新的改變。

以橋為話題作文 篇6

中國有悠久的造橋歷史，中國的橋也多種多樣，石拱橋、獨木橋、跨海橋，真可謂五彩斑斕，而馳名中外的青島棧橋則是其中的一座。

棧橋位于素有東方瑞士之美稱的青島。歷史悠久，形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固是其三大特征。

棧橋始建于1892年，是當(dāng)年清軍的專用碼頭，這是青島最早的人工碼頭。當(dāng)青島淪為德國殖民地時，棧橋被改為貨用碼頭。在以后的時間里，雖幾次修改、擴建，卻仍不失當(dāng)年的韻味，保留著一個世紀(jì)前的典雅情調(diào)。

棧橋與接通兩岸的橋不同，它筆直的橋身從岸邊一直伸向大海，猶如一條臥在海面上的巨龍，踏上橋面，兩邊亞立著許多玉蘭花燈往，夜晚來臨時，棧橋上出現(xiàn)了兩道長長的彩虹。橋盡頭，修有半圓形的防波堤，堤內(nèi)筑有極具民族風(fēng)格的雙層飛館八角亭閣，名為回瀾閣。猶如龍頭傲視海面的回瀾閣。閣頂?shù)牧鹆?，亭周圍八根紅漆大柱子交相輝映在一起，和諧、美觀，又不失壯麗宏偉，真正體現(xiàn)出設(shè)計者的構(gòu)思巧妙與匠心獨運。

一個世紀(jì)的風(fēng)吹雨打，一個世紀(jì)的海浪侵蝕，棧橋竟無半點損壞。經(jīng)過潮起潮落，它仍然屹立不動，足見棧橋的堅固。1995年，青島地區(qū)因受臺風(fēng)影響，海浪足有四五米，海水都漫上了堤壩。回瀾閣的頂角都被海浪吞沒了，可等潮水退后，回瀾閣不但沒有坍塌，經(jīng)過海水的沖洗，反而煥然一新，這不能不說是中國建橋史上的奇跡了。

作為青島象征性的建筑之一，棧橋屹立在碧海藍天之間，使青島的美景更是錦上添花!

以橋為話題作文 篇7

冬天的夜晚是那么的冷，夜晚的城市又是那么的靜寂，大雪紛飛，天空中夾雜著一點雨，氣氛死沉沉的。大路上沒有一輛車，因為路上有好幾十厘米厚的雪，根本無法通車。一位老婦人艱難的走著，她身穿薄衣，寒風(fēng)襲來，便不住的顫抖，長夜漫漫，已不知她度過了多少個春夏秋冬。

平原被水泥覆蓋了，建上了一座座大樓，山坡下還是一如既往的平靜，一個個小村莊映入眼簾。原來的大紅壩也被堵住了一頭，大洪壩被改成了一座橋，是一座通達之橋。橋下可見一個小女孩兒睡著，穿著破爛的衣服，躺在雜草堆上，蓋著麻布被子。一天黃昏，老婦人從通達之橋下面走過，遠遠望見橋下的小女孩，露出憐惜之情，她使出了九牛二虎之力，終于將小女孩抱到了家里，把她放在床上，拿了一個熱水袋放在她身邊，幾個小時后，小女孩睜開了眼，她并沒有看到熟悉的橋，而是一個陌生的屋頂，手邊還有一個暖和的東西，小女孩兒小心得抱緊熱水袋。老婦人在旁邊靜靜地看著她，眼中充滿愛憐之情，老婦人告訴小女孩，是自己將她救了回來，她可以在這里好好休養(yǎng)。

老婦人已經(jīng)50多歲了，她的丈夫在他們結(jié)婚后去了礦場，此后再也沒回來，她的女兒在三歲時因為一場車禍，從這個世界上消失了，她從小女孩中看到了自己女兒愛愛小時候的模樣，眼眶濕潤了。小女孩的父母都是漁民，出海釣魚后就不見了。老婦人滿懷期待地說道：“孩子，你愿意做我的孩子嗎？”“我愿意，媽媽——，您永遠都是我的媽媽，我有媽媽了，我有媽媽了，我不是孤兒了。”她高興地大喊。

橋這邊邊是樸實、充滿愛心的老婦人，橋那邊是天真、頑強勇敢的小女孩，通達之橋讓她們相遇，在她們心間播種愛的種子，橋連接的是愛……

以橋為話題作文 篇8

今天的天氣真涼爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡陽段的第三座橋，以后還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋，長2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言（比起簡陽其他橋來說）。這座大橋是灰色的，兩旁的欄桿是藍色的。站在橋的這一頭，遠遠望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡陽中學(xué)的住校區(qū)（聽說很好），還有幾座高等住宅區(qū)，許多土地還在待人們開發(fā)。橋的上方有40Km和2m這樣的標(biāo)志；40Km代表車速最多不超過40Km/一小時，2m則代表車輛最高不超過2m。這樣讓人覺得很安全。

我看了看橋，橋的兩側(cè)是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過的“大街”。人們說說笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點不比成都的立交橋遜色。

晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個實驗，欄桿上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然后我輕輕敲打管子，公公那邊就聽到“鐺、鐺、鐺”的聲音，然后公公敲打管子，我也聽見了聲音。公公還給我講了一個故事，大概是說游擊隊員在火車站，想知道敵人的火車來沒來，便把耳朵貼在鐵軌上，聽見轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢里，敵人的火車一開過來，所有的游擊隊員開始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽了這個故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因為管子是鋼做的，聲音利用物質(zhì)傳播，所以聽見了很遠的聲音。

??！沱三橋！你代表著簡陽的高速發(fā)展，代表著簡陽人民的輝煌成就。我希望簡陽能像沱三橋那樣，各方面取得成就！

以橋為話題作文 篇9

不知道什么時候，我知道了有個金橋。

不知道什么時候，我知道了有個大橋。

在上小學(xué)之前，我記得徐夢珂對我說：“我初中想考大橋，那是一中嘛。輔仁也不錯?！蔽耶?dāng)時還不是很明白，為什么還沒上小學(xué)就想初中的事。

在金橋面試的時候，我?guī)缀鯖]有關(guān)注過校園的一草一木，只記住了操場中央那棵高大的銀杏樹。

從金橋出來時，徐夢珂對我說：“看見沒，那就是大橋?！蓖瑯游乙矝]過多地關(guān)注大橋，唯一印象深刻的，是那棟有12層的紅樓。

我認為我的做法是對的，我堅信我能考上金橋和大橋。如果現(xiàn)在看了，那考上了再看不就不新鮮了嗎？

我如愿以償考上了金橋。

上了小學(xué)，我才明白，大橋是多么的有吸引力。她吸引著每一位同學(xué)仰望那紅樓的頂端。

那時，我已深深地明白，我已走進了大橋。

入小學(xué)不久，我知道了校園里的那棵銀杏樹是雄的，而大橋有一棵雌的銀杏樹，秋天會結(jié)果子。我沒吃過銀杏果，所以我對大橋似乎又萌生了一種渴望感。

日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活即將過去，學(xué)校組織六年級的學(xué)生去參觀大橋。在大橋的大廳里有一句話：今天我以大橋為榮，明天大橋以我為榮。我知道，這句話我已經(jīng)聽了六年，不知是誰第一個說這句話的，也許真的，我曾經(jīng)想為金橋爭光，也許以后，我還會為大橋爭光。

最終，我如愿以償考上了大橋。也許，這是結(jié)（節(jié)）果，也是結(jié)（接）果。

看到這個結(jié)（節(jié)）果，我本以為我在做夢?？僧?dāng)我看著紅紅的錄取通知書的時候，事實告訴我，我不在做夢。

我早就知道，大橋有一棵銀杏樹，是一顆雌的銀杏樹。每到秋天，它就會結(jié)（接）出一個又一個的果實。也許那是一顆小樹苗，經(jīng)過六年我用汗水的澆灌，才結(jié)出了這么多的果實。

我曾今用六年的時間走過了一座金色的橋，我又即將用三年的時間走一座更大的橋。

我曾今走近過大橋，而今，我已被大橋錄取，我真正地走進了大橋。

以橋為話題作文 篇10

秋姑娘快樂地跳著優(yōu)美的華爾茲來了。樹葉漸漸地褪去了蒼翠的'光澤，在不知不覺中換上了金黃色的禮服。

我摘下一片來，放到手中細細地撫摸。它不算細滑，但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點硬硬的。葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心撕開了。我把葉子朝著太陽看去，葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來，多像人的血管??！我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進入肺腑，那是大自然的味道。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的全黃了。陽光灑了進來，樹葉迎著陽光被照得耀眼，仿佛可愛的生命在枝丫間躍動；沒被陽光照到的葉子，也不甘示弱地在枝頭搖曳。風(fēng)一來，它們就會趁機靠近，“沙沙”地竊竊私語，有的戀戀不舍地離開樹的懷抱，飄飄悠悠地在半空中翻舞、墜落……風(fēng)過了，又恢復(fù)了平靜，似乎沉浸在自己的遐想當(dāng)中，沉默不語。

這些銀杏葉既不知道什么叫死亡，也不知道春天會重新到來。它們?yōu)榇髽涠?，無數(shù)的葉子做著同樣的工作——把生命的乳汁奉獻給大樹。這些葉子很樸素，活得默默無聞，毫不張揚。然而，這不起眼的葉子能向人們報告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠陰；當(dāng)秋天到來時，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹的根基，重回大地的懷抱。

秋天的銀杏葉，遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因為懂得了奉獻，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無私地默默奉獻。

冷風(fēng)拂過，金黃色的銀杏葉飄落而下，像在訴說一個美麗的故事……

以橋為話題作文 篇11

友誼就像那座橋友誼是什么？

對，誰會思考這個問題？錢鐘書說過：“人之間的友誼，并非由于說不盡的好處，倒是說不出的要好?！蔽艺f：“如果把人與人的關(guān)系比做一條水流湍急的大河，那么友誼便是架在大河上的橋，耀眼而珍貴?！?/p>

個人都有屬于自己的友誼橋，畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。

每當(dāng)我們走上這座橋，就像找到了光明。

生活賦予人們太多的壓力，我也曾經(jīng)失去自己的航標(biāo)，追求那些光彩奪目的光環(huán)，迷失自我。但朋友告訴我：“人要為理想而活?！蔽覞u漸的找到自我，友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候，傷心時的一句安慰，迷茫時的一句教導(dǎo)。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。

友誼就像那座橋。

每當(dāng)我們走上這座橋時，就會感到無比的快樂。

當(dāng)我和朋友一起玩耍時，心里總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質(zhì)，很純，很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲，舒緩自己的壓力。我們共歡樂，共悲傷。我真正體會到一種“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感覺。友誼就像一條鈕帶，把人心相連在一起。

友誼就像那座橋。

每當(dāng)我們走上這做橋時，就會感到友誼非常珍貴。

人不是沙漠中的仙人掌，每個人都需要友誼。有緣相識，即為朋友，有心相知，才為知音。西塞羅也說過：“長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交?！庇颜x是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì)，但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子，當(dāng)人在陽光下時，它會緊緊跟著我們，一旦脫離陽光，它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。

友誼就像那座橋。

友誼是建立在尊重他人的基礎(chǔ)上的。友誼就是尊重的象征。朋友越多，說明越尊重他人。

友誼就像那座橋，把人心相連。讓人世間擁有最美好的感情。

以橋為話題作文 篇12

有這么一個地方：山清水秀、人人安居樂業(yè)。只是這個地方有一條河，說它寬也不過是幾十米，可就是這條河把這個地方與外界給隔絕了。河上沒有任何的橋，也沒有什么辦法能夠不借助任何工具而越過橋。怎么辦？村里最后想了個辦法，讓某個人擺渡。

可是，又有誰愿意呢？擺渡這種苦差事不僅要風(fēng)雨無阻，還要飽受日曬雨淋之苦，況且得到的好處就僅僅是那點坐船費。沒人愿意?。?/p>

村里有個老人，五十多了。很多年前就死了老伴，也沒有兒女。一個人孤零零日子過得很清貧。老人的脾氣很怪，沒人會主動和他搭話也沒有人知道他姓啥名啥！

沒有人會想到就是這樣一個人——他自告奮勇攬了這茬苦差事。

從此以后，村子里的人外出就方便了。只要在渡口等一下，老人就會慢悠悠的搖著船接來送去。只是沒有一個人看見老人笑過，只是老人眼中有種說不出的感覺，冷冷的，沒有絲毫的熱情與溫暖?；蛟S他曾經(jīng)歷過一段灰暗的往事吧，人們總是這么猜想。

除了沒有任何言語與笑意外，老人還有一個很古怪的毛病。如果你坐船忘帶錢或者帶得錢不夠老人都會纏著你給，就算借都得借來。所以又有好多人說老人是個很小心眼的人，所以更加沒人理會他了。老人也更加怪了，在所有人心里他只是一個謎，一個猜不透的迷。人們知道的只是每天撐著船顫悠悠、慢乎乎、怪里怪氣的那么一個人。

老人就這樣一天一天地撐下去，給人們帶來方便。幾年過去了，老人還是老人，一點都沒有改變，還是那樣的眼光，還是那么小心眼，為了一點點船費會盯住你不放。

忽然有一天，當(dāng)人們又像往常一樣去渡船，可是卻怎么都找不著那個熟悉卻又陌生的身影。人們很著急，不僅僅因為他們過不了河，更害怕老人就這么消失，從此沒人再撐船了。

一連幾天，老人都沒有再出現(xiàn)過了。

當(dāng)人們找到老人時，老人已經(jīng)走了，而且是永遠的走了。

悲傷的人們在老人的破屋里發(fā)現(xiàn)了一堆錢，很多，都是整的。在錢的邊上還發(fā)現(xiàn)了一封信。老人念過書，所以會寫字。從信中人們知道，原來老人曾經(jīng)也幸福過，有個妻子，還有個兒子?？墒呛髞恚瑑鹤硬恍冶缓铀退懒?，就死在老人擺渡的那條河里。后來，他妻子也因兒子的死而傷心過度去世了。從此，老人就很少說話了，更別說笑了。

老人在信中提到了錢。這堆錢是老人一生的積蓄，當(dāng)然包括擺渡得來的收入了。老人說他要把這筆錢全部捐出來，然后讓村里人造橋，造一座最堅固的橋。那樣就不會有人再白白送命了！

后來，村里人真用老人的錢造了橋。正像老人所期望的那樣，橋很牢固。老人可以安息了。從此，不再需要擺渡了，人們都能很方便的過河。而每次過橋，人們都會想到老人，想到老人的故事。

人們給橋取了個名字，叫做“老人橋”。