論早戀演講稿

論早戀演講稿(范本14篇)。

演講者應該在演講中使用恰當?shù)谋磉_技巧和意象，演講稿的格式又是怎樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)絞盡腦汁制作出了這份“論早戀演講稿”希望您喜歡，感謝您的支持歡迎參閱本文！

論早戀演講稿【篇1】

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的主題是“早戀危害中學生”。早戀是指未成年人在心理、生理和社會方面還未成熟，卻過早地陷入情感關系中。它是在學校內普遍存在的現(xiàn)象，給我們成長道路上帶來了很多的負面影響。那么，早戀為什么危害這么大呢？我將從心理、學業(yè)、家庭及社會四個方面來詳細闡述。

早戀對中學生的心理健康造成了巨大影響。中學生正處于青春期，心理上容易變化多端，個人認知不完善。過早陷入情感關系中，他們可能會陷入情感糾紛、壓力過大等問題。比如，戀愛的煩惱、爭吵甚至分手會使他們的情緒波動劇烈，影響學習和社交能力。同時，早戀更容易導致自卑、自負等心理問題的出現(xiàn)，影響中學生的健康成長。

早戀對中學生的學業(yè)產生了直接的負面影響。中學生正處于學業(yè)發(fā)展的關鍵時期，應該全身心地投入學習，為未來打下堅實的基礎。早戀會占據(jù)大量的時間和精力，使得他們在學習上分心，課堂效率降低。他們可能會因為疏忽大意而出現(xiàn)考試不及格、作業(yè)質量下降等問題，最終影響到自己的學業(yè)前途。

早戀對中學生的家庭關系帶來了負面影響。中學生正處于成長的關鍵時期，他們需要家長的關愛和指導。早戀往往是在家庭環(huán)境不良的情況下發(fā)生的。家長的過于溺愛或婚姻關系不穩(wěn)定等問題，容易讓中學生感覺到親情的空虛。為了填補空缺，他們往往選擇過早地尋找情感寄托，導致家庭關系進一步惡化。

早戀對中學生的社會影響也是不容忽視的。早戀會使中學生過早接觸性問題，導致道德觀念模糊，性觀念混亂。與此同時，學校及社會對于青少年早戀的普遍不認可，可能導致同齡人的排斥和孤立。若早戀出現(xiàn)問題，中學生往往缺乏處理的能力和經驗，導致進一步的社會適應問題。

親愛的同學們，早戀帶來的危害是顯而易見且嚴重的。為了我們的身心健康，為了未來的發(fā)展，我們要遠離早戀。如何做到呢？要明確自己的目標和規(guī)劃，樹立正確的價值觀。要加強自我管理，合理安排時間和精力，保證學習的專注度。要與家長溝通交流，爭取他們的支持和理解，共同構建良好的親子關系。要在同學中形成正面的影響力，倡導正確的戀愛觀念，形成良好的社交習慣。

讓我們共同努力，拒絕早戀，保護自己的身心健康！早戀不僅帶來學業(yè)上的問題，更會影響到我們的未來。我們要以自己的成績和能力來證明自己，而不是依附于早戀。讓我們牢記“青春是時間，學業(yè)是方向，心思不要耗費在不值得的人和事上”，努力成為自己理想中的樣子！小編感謝您的閱讀！

論早戀演講稿【篇2】

青春期出現(xiàn)對異性朦朧的情感完全是一種正常的現(xiàn)象，而且這種情感是美好的，我們完全不必回避，中學生和異性交往，是適應社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式。對于完善自身、取長補短是有益的，但是，有時我們會無法把握住正常交往的“度”，而出現(xiàn)一種交往過密、早戀的現(xiàn)象，關于這現(xiàn)象我講兩點個人看法：

一、從郭富城的“對你愛不玩”甚至是劉德華的“愛你一萬年”說明愛情是永恒的;也有人說大學生四年的早戀過程是大一認識，大二早戀，大三熱戀，大四分手，證明早戀是短暫的;大學生亦如此，何況我們還是中學生，所以請少數(shù)同學注意不要打著拍拖的招牌來早戀，拍拖戀愛是真正的愛情，而早戀是一顆青澀的苦果，頂多是一場游戲，是為了一時的新鮮感對自己和他人極不負責任的感情浪費，是一種不理智、不成熟的選擇。因為我們在校中學生沒有資格談戀愛;什么時候有資格拍拖戀愛，滿足兩個條件：一定的經濟事業(yè)基礎和一個成熟健康心理的時候，一定的經濟事業(yè)基礎最低標準是你能夠自己養(yǎng)活自己和對方;成熟健康的心理是能區(qū)分愛情與友情、能分辨真正的愛情、能處理愛情中的甜蜜和摩擦;兩條件缺一;

二、祥林嫂說：早戀是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。而我要說：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因為大家的心理和生理都不成熟，一旦情不自禁地接觸，又常常被無情地刺傷，在早戀過程中因為沖動不理智而影響自己的學習和生活，甚至導致犯罪，比如出現(xiàn)過的中學生因為早戀失敗、早戀第三者而打架甚至殺人的新聞報道。所以在此我奉勸我們親愛的同學們特別是女同學們：早戀，你傷不起;

人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。那么怎樣才能正確處理好異性之間交往，

⑴自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭;自然原則的最好體現(xiàn)是，像建立同性關系那樣建立異性關系，像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

⑵適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度，心中無愧，也就是說，男女同學的交往應該是在公共場合，而不應該是兩人單獨相處;應該是偶爾相處，而不應該是頻繁相約，應該是文明相處，而不應該是言行出格。

同學們，我們要學會自尊、自愛，要學會保護自已，尊重他人，不干擾他人的學習和生活，不影響他人的美好人生。希望我的建議能對部分正在早戀的同學敲個警鐘，能給準備早戀的同學亮個紅燈。

謝謝大家!

論早戀演講稿【篇3】

尊敬的老師們，敬愛的同學們!早上好!

也許你會在某一天驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又長高了一點點;也許你會感覺到自己有了一種獨立意識，但有時又會出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，無法和父母說，于是喜歡交朋友，尤其是那些能傾聽心聲的異性朋友!有時我們甚至會以得到異性的欣賞，作為長大的標志。

青春期出現(xiàn)對異性朦朧的情感是一種正常的現(xiàn)象，這種情感是美好純潔的，值得珍惜，我們完全不必回避。中學生和異性交往，是適應社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式，對于完善自身、取長補短是有益的。但是，有時我們會無法把握住正常交往的“度”，出現(xiàn)一種交往過密，早戀的現(xiàn)象，造成了嚴重的后果。

“拔苗助長”的宋人說：早戀是那株被拔起而“長高”的麥苗。 瑪?shù)贍柕抡f：早戀是那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡樂卻帶來十年的辛酸。

嫦娥說：早戀是誤食的靈藥，及在廣寒宮中凄苦的生活。 孫行者說：早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。

而我要說：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。

同學們，如果你正撐一支長篙向青草更青處漫溯，那么就請靜下心來看看：

清風吹拂過的水面泛起層層漣漪，可清風不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因為他知道漣漪終會一圈圈散去，前方會有更多的美麗。風，依然前行??

男兒理應豪情萬丈，女孩又何必多愁善感?不要被一時的歡樂迷失了雙眼，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，正確處理同學之間的交往吧!當一份朦朧的情感不知不覺闖入你的心里，你無法躲避，那么就讓它開在心里，謝在心里，深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時又必須放棄一些東西，可以說，沒有放棄就沒有獲得。所以，在不適合獲得或不應該獲得的時候，及時地放棄也是一種明智的選擇。某種程度上說，放棄也是一種美

我國偉大的教育家陶行知先生曾說：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也象果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。

人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好異性之間交往，請記?。贺熑胃哂谝磺?，心動切莫行動。

論早戀演講稿【篇4】

有人說，早戀是一朵不結果實的花，早戀對中學生的學習和生活造成了很大影響，認清早戀的危害，時刻敲響警鐘，對于青少年防微杜漸，避免產生不當?shù)膽偾槭呛苡袔椭?。一般認為，早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發(fā)展：

供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學由于缺乏體育活動，所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠遠高于其他同學。另一方面，由于早戀的同學情緒不夠穩(wěn)定，好沖動，易動感情，自控力較差，常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學生的心理角度看，早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力，同學們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時，早戀的中學生課后很難與戀人見面，但又抑制不住對對方的思念，這時，有的往往會耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學生則將社會的道德、責任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲。

糊涂、錯誤的。這是因為中學生的早戀不光是風和日麗的春天，也有寒風刺骨的冬季；在早戀的小河中常常會波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學生時常要經受嫉妒和失敗的折磨！這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。

毆斗、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學生戀愛還需要有物質上的消費，但他們的經濟依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當?shù)囊还P金錢花費。而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。

以上我們談了中學生早戀的后果，從總體上看，中學生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學生要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。

論早戀演講稿【篇5】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

早戀這個詞語，大家一定都不陌生。男女同學之間的這份朋友情誼，原是一種美好的感情，也是我們學習、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限，發(fā)展成戀愛關系，也便破壞了這份美好，鑄成了錯誤。

回到學校，我們的任務是學習，而處于早戀的同學們常常把時間和精力耗在了胡思亂想中，忘記了學習。上課時只知道想入非非，心猿意馬，美好的學習時光只成了虛無的白日夢，只在夢里為自己的將來畫圖，忘記了自己實際的學業(yè)，忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導，而自己只為了朦朧的愛，荒廢了應該付諸努力和奮斗的學習。

什么“愛情學業(yè)雙豐收”，結果卻總是以甜蜜開始，以促進學習為理由，以荒廢學業(yè)而收場。

什么“愛我所愛，無怨無悔”，不過是拿青春賭明天，在虛無中磨滅了時光。

什么“愛情至上”，自以為愛的純潔、深刻，實則膚淺之極。

早戀就像莫泊桑筆下的那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡愉，卻帶來十年的辛酸;早戀是被揠苗助長的禾苗，提前“早熟”而終將枯萎;早戀是寒冬里的大雪，本以為潔白無瑕，卻經不起溫暖的春天的到來。

處于花季雨季的同學們，對異性間的這份吸引力，對異性產生的興趣、好感和愛慕都是正常的，但，這不是愛情，因為我們的肩膀還不能扛得起兩個人的天空，我們還無法保證明天。

同學們，珍愛自己的前途吧!別輕易涉足早戀。請把握好異性交往的度，讓感情止住腳步。讓我們專注于學習，把握青春里最珍貴的三年。

謝謝大家!

論早戀演講稿【篇6】

“泰坦尼克號”中，羅絲看著杰克緩緩沉入海底，我們懂得愛情其實叫做犧牲; “化蝶”中，梁山伯與祝英臺雙雙化為彩蝶，我們懂得愛情其實叫做生死與共;我們在三峽神女峰，云纏霧繞中，神女癡癡的守望千年，我們懂得了愛情其實叫做執(zhí)著。莎士比亞說“愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是生活的土地最干涸時的相濡以沫。”

今天我們談的這個話題，對大家來說都比較敏感。 “早戀”，顧名思義就是過早的戀愛。中學生談戀愛就屬于早戀，主要原因是因其經濟、生活尚未獨立。愛情并不象我們有些同學想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經濟上獨立，生活上自立而且有能力承擔責任，而承擔愛情的責任對我們中學生來說還為時過早。再者就是一個人其人生每個階段都有其主要任務，中學階段的我們主要任務就是充實自己，為自己下一個人生階段打好基礎。而戀愛是結婚的準備，是我們在經濟和生活都獨立后的人生任務。飯要一口一口的吃，同樣人生更要一步一步的走。如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來，那么我們便永遠無法欣賞它熟透后的醉人的清香。

有人說，早戀是一朵不結果實的花，不僅如此，早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響，認清早戀的危害，時刻敲響警鐘，對于青少年防微杜漸，避免產生不當?shù)膽偾槭呛苡袔椭摹Ｒ话阏J為，早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發(fā)展：

首先，從中學生的身體健康方面來看，由于早戀，往往使同學們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，情緒不夠穩(wěn)定，好沖動，易動感情，自控力較差，常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學生的心理角度看，早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力，同學們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時，有的往往會耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭;有的學生則將社會的道德、責任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲。

其次，早戀對中學生的學習影響極大。成千上萬的實例告訴我們，沉湎于早戀的同學多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績直線下降”的軌跡運動的。然而，有些向往或陷入早戀的中學生卻認為只要熱戀的兩個人志同道合，就不會影響學習。他們甚至概括出一個所謂“男+女=兩個人的合力”的公式來。大量事實表明，這種看法是幼稚、糊涂、錯誤的。這是因為中學生的早戀不光是風和日麗的春天，也有寒風刺骨的冬季;在早戀的小河中常常會波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學生時常要經受嫉妒和失敗的折磨!這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。尤其作為九年級的同學，背負著父母的期望，老師的囑托，學校再次奪取郾城中招成績冠軍的重任，更不能把自己的精力與時間浪費在這沒有未來的季節(jié)里。

論早戀演講稿【篇7】

早戀，是現(xiàn)在一個比較敏感的話題。現(xiàn)在，不管是老師，家長，還是學生都在談論著這個既神圣又卑微的事。

早戀，我并不是說從小學或是更小的時候開始戀愛，那時的我們還太小并不知道什么是愛，那時的我們認為是愛的東西，也許在我們現(xiàn)在看來只不過是一種很幼稚的感覺。

早戀，在老師眼中是不被允許的，不管你怎么解釋都是錯誤的。老師眼中的好學生只不過是認真再認真的學習，讓我們努力成為書呆子，考出優(yōu)異的成績，他們就不會認為他們的精力白費了。而提到早戀，他們的臉色就會十分的難看，不管你的成績多么的好，你是一個多么聽話的好孩子，只要你與早戀有一點點的關系，你就會被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在家長的眼中是孩子成功的絆腳石，不管你怎么說都是不被認可的。父母眼中的好兒女也只不過是讓我們好好學習，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費了他們對我們的養(yǎng)育之恩。而說及早戀，父母也許會給你當頭一棒。早戀，絕對不允許，它會耽誤了你的學習，你上課時不會用心聽講，只會掉入無底洞，永無止盡的掉下去。

早戀，初中時候的愛情是朦朧的，是我們的開始。它不滲加任何的渣子，比如權力，地位，金錢……這個時候的愛情是純潔的，不會被任何物質所控制，愛得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是初中時候的愛情!~

早戀，高中時候的愛情是快樂的，是我們在茫茫題海中找到的一個歸宿。當我面對數(shù)不勝數(shù)的題目時，想想心中的他/她，想想我們一起渡過的快樂時光，會讓我們感到特別的輕松。這個時候的愛情是解壓的一種工具，在默默承擔著來自父母、老師多方面的壓力時，它給了我們慰藉，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。這時，我們是快樂的。這就是高中時候的愛情!~

我這么說也并不是說完全贊成早戀，只是說一說在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰可以說一件事是絕對的正確或是絕對的錯誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!~

我不同意出軌的愛情，也許有的人會認為那是另一種愛的方式，但火車出了軌還可以繼續(xù)的，安全的行駛下去嗎?這樣的愛情威脅到了你的生命安全，它還值得你去擁有嗎?

早戀――年輕時候的愛情，我們也應該在不影響學習，生活的情況下去擁有它，那時的它才值得你去擁有!~

論早戀演講稿【篇8】

隨著時間的推移，同學們在班級、學校這樣的大家庭里朝夕相處的時間越來越長，相互之間的感情日益加深，在許多方面有了明顯進步，進步的同時也存在著一些問題。今天我想和大家談談在成長發(fā)展中必然遇到的一個話題，也是中學生最熱門、最敏感的話題——那就是如何進行健康的男女生交往，平穩(wěn)的度過青春花期。

我認為，男女生交往中四個字很重要：親密有間。“親密”，是因為我們共同生活在一個集體里，每個成員之間都是朋友，是親人。但“有間”，就意味著要有一定的分寸，交往要保持適當距離，如果處于青春花季的我們把握不好，不當?shù)难哉Z或行為就可能對別人造成傷害。那么，怎樣做到親密有間呢？我歸納成以下幾條：

一.自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其詞。

二.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度，心中無愧，也就是說，男女同學的交往應該是在公共場合，而不應該是兩人單獨相處；應該是偶爾相處，而不應該是頻繁相約；應該是文明相處，而不應該是言行出格。一位人類學家曾經提出，正常男女生交往空間距離是44厘米以上，44厘米是人際交往中的最小間隔，低于44厘米這個距離，就屬于“親密距離”，在異性之間，只限于夫妻和戀人。研究得出，44厘米對于中學生來說是“安全距離”，男女生都應該注意保持這個“安全距離”。

三.要互相尊重，又要自重自愛。尊重對方包括尊重對方的人格、意愿，不隨意干擾別人。同時，我們還要學會愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護自己。

早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因為大家心理和生理都不成熟，一旦情不自禁的接觸，又常常被無情的刺傷，在早戀過程中因為沖動不理智而影響自己的學習和生活。因此我們要區(qū)分愛情與友情，正確對待“青春花季”的感情萌芽，與異性真誠相待，自然大方的進行交往，建立純潔的友情，平穩(wěn)度過“青春花季”。

我的演講到此結束，謝謝大家！

論早戀演講稿【篇9】

屬于桃子青澀的季節(jié)，就不該伸手摘桃。

——題記

何謂早戀？相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡單的解釋為“過早地談戀愛”，百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關系或對于異性感興趣、癡情或暗戀。在中國，這個詞語往往帶有長輩一方的否定性色彩。但其實，早戀是一種世界性的社會現(xiàn)象。

正如“一個千人的眼中有一千個哈姆雷特”一樣，不同的我們面對早戀，總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學分類討論的思想來剖析一下面對早戀的“我們”吧。

首先，來看看早戀的主角們——學生。有的易沖動，面對飛來的感情，無可救藥地傾其所有，陷入“舉手長勞勞，兩情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持觀望態(tài)度，按捺內心的熱烈，“盈盈一水間，脈脈不得語”；還有“取百家之長”的，既有“春蠶到死絲方盡”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞澀?？傊覀円源笕藗儫o法理解的叛逆和固執(zhí)、詩人般的朦朧和憂郁，桀驁不馴的姿態(tài)，來守護早戀的“貞潔”，享受早戀的“情調”?；蛟S我們不是愛上某個人，而是愛上成人世界中的戀愛，愛上一起望藍天白云，愛上一起談月亮星星，愛上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落，愛上那因為早戀而變得思想明澈的時光。

其次，再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長。他們，也是“我們”這個詞中的一類，面對早戀時，可以被粗略地分為兩類。一是反對，也是大多數(shù)的態(tài)度，昨天說什么“放棄一棵樹，你會得到一大片森林”，今天又嘮叨著什么“花開得太早是個美麗的錯”，也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩了，“小小年紀別學壞，認真讀書別戀愛。戀愛容易受傷害，別讓早戀它存在?！边@樣說說的還算信任了，通常都是雙管齊下，家里學校一齊“雞飛狗跳”，直到學生們發(fā)出“曾經滄海難為水”的嘆息，“我們”才心滿意足地離開；而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了，這時的“我們”視早戀為人生之必經路，把握分寸地加以點撥。

最后，一起研究早戀的舞臺——社會。其實，中國人對于情感的壓抑已經不是一個時代的問題了，相比之下，西方社會則基本聽不到“早戀”這個詞，這是文化差異，無可厚非。然而在前年，竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對懷春的少男少女們進行拘留？牽牽手就送個無期，那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時代了。

題解完了，要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來，也許我們可以像阿西莫夫為筆下的機器人王國制定三條法律一樣，為如何面對早戀約定兩個原則，但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護自己的身心不受傷害，其二則是不影響正常的學習生活。

當我們面對早戀，或許仍然會手足無措地原地徘徊，不如讓我們像莎翁說的那樣做：“為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵，那時我才敢夸耀我的愛戀，否則我怎剛接受你的考驗?！?/p>

當我們面對早戀……

論早戀演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《莫讓情感航船過早靠岸》

果實成熟才能采摘，花蕾綻放才能品香；羽翼豐盈才能飛翔，船抵碼頭才能靠岸；這些都是大自然的賦予我們的美好，同時我們也得遵循這自然規(guī)律；未長成的果實，澀澀苦口，含苞欲放的花蕾固然可愛，開的太早依舊會錯過那百花奪芳；殘缺的翅膀長成才能翱翔，大海暗礁密布，淺灘易找，碼頭難尋。

同樣大自然給了我們一些美好，比如：青春；青春總會和可愛，活潑，精力無限等等，千萬種美好的辭藻也形容不了青春的美，青春是可貴的，因為每個人的人生只有一次，然而青春就如那大海中的航船一般，在抵達碼頭的過程中會遭遇到種。種困難，比如：早戀。

當下，我相信這個詞在大家的聽得屢見不鮮了，在這個連小學生都不放過的網(wǎng)絡時代，娛樂明星當街接吻，劈腿可以霸占各大平臺的頭條的年代，在學校的食堂，小樹林，自習室，能看到一對對男男女女，一張張青澀面孔，模仿著成人的言語和動作的時候，我多么想在那手牽手的一刻，在那嘴對嘴的一刻，攔住他們，大聲告訴他們：請勿早戀，別讓青春擱淺；但是想想自己頂不住兩拳的身體，我放棄了。

早戀有危害嗎？我不知道，我只知道：有的同學陷入情網(wǎng)之中不能自拔，情緒不夠穩(wěn)定，好沖動，易動感情，自控力較差，常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。

我還知道，早戀對學生的學習影響極大。沉湎于早戀的同學多數(shù)都是沿著'感情直線上升，成績直線下降'的軌跡運動的。然而，有些向往或陷入早戀的學生卻認為只要熱戀的兩個人志同道合，就不會影響學習。他們甚至概括出一個所謂'男 女=兩個人的合力'的公式來。這種看法是幼稚、糊涂、錯誤的。這是因為學生的早戀不光是風和日麗的春天，也有寒風刺骨的冬季；在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。

更有甚者過早涉及愛情，學生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。

有句古話：船到碼頭自然直。為什么不能在情感的航船的航程中欣賞下沿路的風景呢？在碼頭一定家人的擁抱等更多美好。我呼吁大家要用理智、用積極陽光的勤奮，鎖住自己未成熟的情感閘門，'莫讓情感航船過早靠岸'。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《早戀危害演講稿》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在一秘。

論早戀演講稿【篇11】

德國著名詩人歌德曾說：“做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時代開始?！敝袑W生正處于人生的花季雨季，更是長身體、長知識的**時期，這一時期精力旺盛，記憶力好，思維敏捷，易于接受新事物，是積累知識、開闊視野、拓展才華的最佳時期。

接下來，我給大家?guī)碇袑W生早戀的演講。我希望它能幫助你。

早戀的演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

“早戀”這個詞我們大家一定都很熟悉。男女同學之間的這份朋友情誼，原是一種美好的感情，也是我們學習、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限，發(fā)展成戀愛關系，也便破壞了這份美好，鑄成了錯誤。

回到學校，我們的任務是學習，初戀的學生經常把時間和精力花在想象上，忘記學習。上課時只知道想入非非，心猿意馬，美好的學習時光只成了虛無的白日夢，只在夢里為自己的將來畫圖，忘記了自己實際的學業(yè)，忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導，而自己只為了朦朧的愛，荒廢了應該付諸努力和奮斗的學習。

什么“愛情學業(yè)雙豐收”，結果卻總是以甜蜜開始，以促進學習為理由，以荒廢學業(yè)而收場。

什么“愛我所愛，無怨無悔”，不過是拿青春賭明天，在虛無中磨滅了時光。

什么“愛情至上”，自以為愛的純潔、深刻，實則膚淺之極。

早戀就像莫泊桑筆下的那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡愉，卻帶來十年的辛酸;早戀是被揠苗助長的禾苗，提前“早熟”而終將枯萎;早戀是寒冬里的大雪，本以為潔白無瑕，卻經不起溫暖的春天的到來。

處于花季雨季的同學們，對異性間的這份吸引力，對異性產生的興趣、好感和愛慕都是正常的，但，這不是愛情，因為我們的肩膀還不能扛得起兩個人的天空，我們還無法保證明天。

同學們，珍愛自己的前途吧!別輕易涉足早戀。請把握差異的程度，讓情感停止。讓我們專注于學習并掌握最寶貴的三年青年。

謝謝大家!

早戀的演講，早戀，現(xiàn)在是一個比較敏感的話題?，F(xiàn)在，老師、家長和學生都在談論這神圣而卑微的事情。

早戀，我并不是說從小學或是更小的時候開始戀愛，那時的我們還太小并不知道什么是愛，那時的我們認為是愛的東西，也許在我們現(xiàn)在看來只不過是一種很幼稚的感覺。

早戀，在老師眼里是不允許的，不管你怎么解釋都是錯的。老師眼中的好學生只不過是認真再認真的學習，讓我們努力成為書呆子，考出優(yōu)異的成績，他們就不會認為他們的精力白費了。而提到早戀，他們的臉色就會十分的難看，不管你的成績多么的好，你是一個多么聽話的好孩子，只要你與早戀有一點點的關系，你就會被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在父母眼里，是孩子成功的絆腳石，無論你怎么說都不被認可。父母眼中的好兒女也只不過是讓我們好好學習，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費了他們對我們的養(yǎng)育之恩。說到早戀，父母可能會may頭。

早戀，絕對不允許，它會耽誤你的學習，你上課不聽使喚，只會掉進一個無底洞，永不止步。

早戀，初中戀愛是朦朧的，是我們的開始。它不滲加任何的渣子，比如權力，地位，金錢……這個時候的愛情是純潔的，不會被任何物質所控制，愛得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是初中時候的愛情!~

早戀，高中戀愛是幸福的，是我們在茫茫主題海中找到的一個家。當我面對無數(shù)的問題時，想想我心中的他/她和我們一起渡過的快樂時光，這會讓我們感到特別放松。這個時候的愛情是解壓的一種工具，在默默承擔著來自父母、老師多方面的壓力時，它給了我們慰藉，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。

這時，我們是快樂的。這就是高中時候的愛情!~

我這么說也并不是說完全贊成早戀，只是說一說在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰可以說一件事是絕對的正確或是絕對的錯誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!~

我不同意出軌的愛情，也許有的人會認為那是另一種愛的方式，但火車出了軌還可以繼續(xù)的，安全的行駛下去嗎?這樣的愛情威脅到了你的生命安全，它還值得你去擁有嗎?

早戀-年輕的愛情，我們也不影影響學習，生活，那么值得擁有

論早戀演講稿【篇12】

珍惜時光，拒絕早戀

有人說，早戀是一朵不結果實的花，早戀對中學生的學習和生活造成了很大影響，認清早戀的危害，時刻敲響警鐘，對于青少年防微杜漸，避免產生不當?shù)膽偾槭呛苡袔椭摹Ｒ话阏J為，早戀從以下幾個方面對青少年的學習、生活和身心發(fā)展有害：

一。早戀對中學生的身心健康是有害的。首先，從中學生的身體健康方面來看，由于早戀，往往使同學們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛煉。中學階段正是同學們長身體的時候，隨著身體各器官的發(fā)育，要求有相應的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。

由于缺乏體育活動，早戀學生的數(shù)量遠遠高于其他學生。另一方面，由于早戀的同學情緒不夠穩(wěn)定，好沖動，易動感情，自控力較差，常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。

再從中學生的心理角度看，早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力，同學們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時，早戀的中學生課后很難與戀人見面，但又抑制不住對對方的思念，這時，有的往往會耽于幻想，在幻想中尋求慰，得到滿足。

隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；一些學生把社會道德和責任放在一邊。由于這些痛苦的情緒和不健康的思想，這些中學生的道德觀念、人生價值觀和世界觀被嚴重扭曲。

2。早戀對中學生的學習影響很大。早戀對中學生的學習影響極大。

成千上萬的實例告訴我們，沉湎于早戀的同學多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績直線下降”的軌跡運動的。然而，一些渴往或早戀的中學生認為，只要戀愛的兩個人志同道合，就不會影響學業(yè)。他們甚至概括出一個所謂“男+女＝兩個人的合力”的公式來。

大量事實表明，這種觀點是幼稚的、混亂的、錯誤的。這是因為中學生的初戀不僅是陽光明媚的春天，而且是寒冷的冬天。在早戀的河流中，總有波瀾和漩渦——初戀的中學生常常遭受嫉妒和失敗！這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。

在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。

3.早戀有可能導致犯罪 。據(jù)有關部門的調查結果顯示，中學生戀愛過早也會帶來社會動蕩。

流氓、打架、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生，很大程度上與學生早戀有關。中學生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個**的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學生戀愛還需要有物質上的消費，但他們的經濟依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當?shù)囊还P金錢花費。

而家長可以提供一點零花錢，往往不能滿足需求。這樣一來，中學生容易誤入歧途，誘發(fā)盜竊、搶劫的念頭，最終坐牢。

上面我們談到了中學生早戀的后果?？偟膩碚f，中學生的早戀影響面廣，危害性大。青少年學生要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：

“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。

論早戀演講稿【篇13】

中學生早戀的危害探討

中學生處于青春期，由于生理的發(fā)育和成熟，出現(xiàn)了與異性交往的渴求，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，對異性產生了朦朧的愛情念頭，這種現(xiàn)象我們把它稱為早戀。中學生早戀會帶來哪些負面影響？下面簡單談談本人的幾點看法 ：

一、分散學習注意力，影響學生的學習質量

由于此階段的學生的自控能力非常差，只要陷入情網(wǎng)，他們就常常很難控制自己的情感，難以靜下心來學習。諸多實例告訴我們 ：許多早戀的學生都會感情直線上升，成績直線下降。因此，早戀分散了學生的學習精力，花掉了學生的大把時間，使學生的學習成績一落千丈，對學生的學習和進步造成了嚴重的影響。從醫(yī)學角度講，早戀的人總是圍著戀愛轉，被戀愛的對象牽制著自己的情感，再加上早戀的學生未成熟的身心，使得學生的學習成績有所下降。大部分家長、老師能夠發(fā)現(xiàn)學生早戀，往往是從學生的學習成績下滑開始注意的。

二、缺乏基礎，嘗不到愛情的甜果

第一，中學生的思想還很不成熟。他們沒有考慮對方的觀念、信念、人生觀、價值觀是否與自己一致，中學生的思想未定型，看待問題只是看表面，沒有深入地全面地了解，他們只覺得對方的某一方面值得他們欣賞，比如，某件事上，自己對他有好感，就喜歡上了對方 ；或者，見別人外表長得還滿意，就對別人有意思，這都不可能使他們的愛情長久，基本上以失敗告終。第二，中學生在經濟上還沒有獨立。沒有經濟基礎的愛情是不可能成功的，因為戀愛中的人都希望能給對方許多物質上的要求，一旦經濟上不允許，就會產生思想上的分歧，最終各奔東西。第三，中學生還沒有確定事業(yè)的方向。學習知識和開發(fā)智力的黃金時期就是中學生現(xiàn)處的這個階段，而在這個階段，學生還沒有確定今后事業(yè)的方向。對中學生來說，他們要走的路還很長，很難預測自己將來會從事什么樣的職業(yè)，在哪里開拓自己的事業(yè)。隨著時間的慢慢流逝，生活軌跡的慢慢變化，每個人的感情都會有所變化。經受不起現(xiàn)實考驗的愛情就有中學時代的戀愛。所以，在中學階段產生的戀愛大多數(shù)不會產生美好的成果，相反在一定程度上會造成一些不良的'后果。

三、影響班風，對班集體的健康成長造成嚴重影響

由于這個階段學生辨別是非的能力還比較弱，做事帶有一定的幼稚性，情緒波動較大，再加上他們的模仿能力很強，相互的影響較大，早戀對他們來說，像流行病一樣在他們中間傳播，早戀的學生會將這種流行病傳染給周圍的人。早戀的學生的行為表現(xiàn)還會影響其他學生的心理狀態(tài)，使得其他學生抵擋不住這種不良的誘惑。在班級中，如果早戀成風，就會大大削弱班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，對班集體的健康成長造成嚴重的影響。

四、誘發(fā)學生走上違法犯罪的道路

一旦這個階段的學生的好奇心和沖動形成合力，他們脆弱的理智防線就會很容易被沖垮。在這種狀況下，這個階段的學生還會經常出現(xiàn)一些過激的行為，甚至做出一些不可挽回的事情，從而給這個階段的學生的心靈造成傷害。

這個階段的早戀學生受到黃色書刊或其他人的引誘，很有可能走上違法犯罪的道路。這個階段的早戀男生都很好強，不愿意自己吃虧，尤其是在所謂的女朋友面前，他們更不愿意丟面子，他們往往為了爭口氣，在所謂的女朋友面前逞英雄，做出一些出格的事情，甚至有時會失去理智，為女朋友和別人大打出手，與人爭斗，最終釀成無法挽回的后果。另一方面，早戀學生還需要有物質上的消費，但他們在經濟上還沒有獨立。為了戀愛，他們往往需要花費大量的金錢，家長提供的零花錢無法滿足他們的金錢需要，為了戀愛的金錢需要而誘發(fā)偷、搶的想法，最終走向犯罪的深淵。

總之，青春期是長身體，長知識的黃金時期，少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時期的奮斗拼搏精神直接決定一個人的成就和價值，而縱情享樂的早戀行為恰好與之沖突，它消磨意志，耽誤時間，耗費心思，越軌者還會造成惡果。因此，中學生不宜談戀愛。

論早戀演講稿【篇14】

早戀的演講稿【一】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

“早戀”這個詞我們大家一定都很熟悉。男女同學之間的這份朋友情誼，原是一種美好的感情，也是我們學習、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限，發(fā)展成戀愛關系，也便破壞了這份美好，鑄成了錯誤。

回到學校，我們的任務是學習，初戀的學生往往把時間和精力花在想象上，忘記學習。上課時只知道想入非非，心猿意馬，美好的學習時光只成了虛無的白日夢，只在夢里為自己的將來畫圖，忘記了自己實際的學業(yè)，忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導，而自己只為了朦朧的愛，荒廢了應該付諸努力和奮斗的學習。

什么“愛情學業(yè)雙豐收”，結果卻總是以甜蜜開始，以促進學習為理由，以荒廢學業(yè)而收場。

什么“愛我所愛，無怨無悔”，不過是拿青春賭明天，在虛無中磨滅了時光。

什么“愛情至上”，自以為愛的純潔、深刻，實則膚淺之極。

早戀就像莫泊桑筆下的那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡愉，卻帶來十年的辛酸;早戀是被揠苗助長的禾苗，提前“早熟”而終將枯萎;早戀是寒冬里的大雪，本以為潔白無瑕，卻經不起溫暖的春天的到來。

處于花季雨季的同學們，對異性間的這份吸引力，對異性產生的興趣、好感和愛慕都是正常的，但，這不是愛情，因為我們的肩膀還不能扛得起兩個人的天空，我們還無法保證明天。

同學們，珍愛自己的前途吧!別輕易涉足早戀。請把握差異的程度，讓情感停止。讓我們專注于學習并掌握最寶貴的三年青年。

謝謝大家!

早戀的演講稿【二】

早戀，是現(xiàn)在比較敏感的話題。現(xiàn)在，老師、家長和學生都在談論這神圣而卑微的事情。

早戀，我并不是說從小學或是更小的時候開始戀愛，那時的我們還太小并不知道什么是愛，那時的我們認為是愛的東西，也許在我們現(xiàn)在看來只不過是一種很幼稚的感覺。

早戀，在老師眼里是不允許的，不管你怎么解釋都是錯的。老師眼中的好學生只不過是認真再認真的學習，讓我們努力成為書呆子，考出優(yōu)異的成績，他們就不會認為他們的精力白費了。而提到早戀，他們的臉色就會十分的難看，不管你的成績多么的好，你是一個多么聽話的好孩子，只要你與早戀有一點點的關系，你就會被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在父母眼里，是孩子成功的絆腳石，無論你怎么說都不被認可。父母眼中的好兒女也只不過是讓我們好好學習，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費了他們對我們的養(yǎng)育之恩。說到早戀，父母可能會may頭。

早戀，絕對不允許，它會耽誤你的學習，你上課不聽使喚，只會掉進一個無底洞，永不止步。

早戀，初中戀愛是朦朧的，是我們的開始。它不滲加任何的渣子，比如權力，地位，金錢……這個時候的愛情是純潔的，不會被任何物質所控制，愛得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是初中時候的愛情!~

早戀，高中戀愛是幸福的，是我們在茫茫主題海中找到的一個家。當我面對無數(shù)的問題時，想想我心中的他/她和我們一起渡過的快樂時光，這會讓我們感到特別放松。這個時候的愛情是解壓的一種工具，在默默承擔著來自父母、老師多方面的壓力時，它給了我們慰藉，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。

這時，我們是快樂的。這就是高中時候的愛情!~

我這么說也并不是說完全贊成早戀，只是說一說在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰可以說一件事是絕對的正確或是絕對的錯誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!~

我不同意出軌的愛情，也許有的人會認為那是另一種愛的方式，但火車出了軌還可以繼續(xù)的，安全的行駛下去嗎?這樣的愛情威脅到了你的生命安全，它還值得你去擁有嗎?

早戀-年輕的愛情，我們也不影影響學習，生活，那么值得擁有

早戀的演講稿【三】

“早戀”，兩個家長看了很頭痛、很棘手的字眼.但是，早戀并不是我本身的原因，我之所以會早戀，是因為我根本得不到需要的愛!早戀早已是一個社會問題，是一個難以解決社會矛盾，但是你們將問題完全的歸結我身上，而不去尋找教育所出現(xiàn)的種種問題，是否太偏激了呢?

人在每個時期都需要愛人和被人愛. 你們不僅從沒愛過我，而且對我的要求也非常得過分——我必須得考全省最好的高中，否則，上學對我來說將會成為奢侈品···

我只是個孩子。你對自己付出的和想要的回報不現(xiàn)實嗎？

雖然，你們對我確實很過分，但是我從來都沒討厭過你們，不僅這樣，我還很愛你們，因為我覺得你們生我、養(yǎng)我都很不容易···

但你必須一次又一次地傷害我

已經殘缺了的心。每次考試的前一個晚上，我都睡不著，因為我不想讓你們失望，也可以說我非?？释匆娔銈儭爸登Ы稹钡男θ?。可是，我當然也會有失誤的時候——每當我考不到前3的時候，你們冷漠的表情，你們冷嘲熱諷的話語，就像利劍一樣，一刀一刀得割著我已經殘缺的心···

別人的家長對孩子那樣的疼愛，我何時有過?在你們心痛、棘手之前，我又何曾沒有過淚流滿面的時候?

有時候，我真的覺得我是多余的。直到他的出現(xiàn)，他真像我的親人，他懂我，會安慰我，他臉上從沒出現(xiàn)過像你們一樣復雜的表情，他的溫柔、體貼、微笑都已經印在了我的腦海里···

所以，我選擇了放棄，放棄了對你們虛榮心的滿足;我變得頹廢，但是我并沒變壞，因為有他，他無時無刻不在開導我、教育我···

難道我不知道早戀的危害么?難道我不想做乖乖女么?難道我不知道我們現(xiàn)在所謂的“愛情”其實根本沒有結果么?

你不想考最好的學校嗎？如果不是缺少父母的關懷和家庭的溫暖，我該如何向他人尋求溫暖和寄托？

親愛的爸爸媽媽，請不要怪我。早戀不是我的錯···

早戀的演講稿【四】

親愛的同學們：

樹上未成熟的果子被過早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛情雖是杯美酒，但過早地品嘗，不勝酒力的你會醉得一塌糊涂，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣!

花開得太早是個美麗的錯，對于青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是筑好防線，集中精力學習科學文化知識，拒絕接受和傳揚愛情的種子。

由于早戀難以得到家庭、學校和社會的認可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學們注意力分散，使得自己的志趣和目標發(fā)生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。由此可見，早戀造成的傷害并不是因為早戀本身，而是早戀者的壓力。

青春期賦予我們更多的是旺盛的學習精力，這是個積累知識的**時期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學學習成績下降，學習有所上升的幾乎沒有，早戀學生作業(yè)馬虎，情緒易于波動，大多學生提前就業(yè)，因為文化水平低，只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀會影響一個人的學習和未來的是業(yè)。

青年學生要珍惜自己的青春，不要過早介入早戀領域，尤其需要理性冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果!

”早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學生的學業(yè)，毀了不少同學的前程出類拔蘋者因為早戀過分好奇興奮癡迷于愛的幻想中再無法全身心地投人學習。學習猶如逆水行舟，不進則退。

一個學生每天同時學習幾個科目。即使是勤奮的學生也不確定自即使否能取得優(yōu)異的成績。如果我們在這個階段不把精力放在學習上，我們怎么能學好功課呢，？

如果在這個階段不把基礎打好，將來又怎么能實現(xiàn)自己的夢想，過上想要的生活那，望大家切記!

我的演講到此結束。我希望你能從中學到一些東西。

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運動會的演講稿(范本14篇)

只有持之以恒的追求，才有可能成功的抵達目標。為了確保在演講時準確表達，準備一份演講稿對于老師或領導更好地了解學生或員工的表達方式非常有幫助。那么，如何寫一份演講稿呢？如果您想對這個話題有更全面的了解，建議您閱讀一本名為《運動會的演講稿》的書籍，相信它會給您帶來一些啟發(fā)！

運動會的演講稿(篇1)

尊敬的老師和同學們：

大家好！

今天，xx中學在這里舉行了運動會開幕式。本次運動會是XX中學成立以來一直舉辦的傳統(tǒng)運動會。在我們大力倡導校園文化建設的今天，我把它視為XX中學寶貴的精神財富。它已經被很好地繼承了，這個傳統(tǒng)應該繼續(xù)傳承下去。在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲向我的x位前任校長表示衷心的感謝！

一個人必須有強壯的體魄。歷史上有多少英雄英雄因為身體不好而半途而廢，甚至英年早逝，痛恨酒泉。杜甫曾為諸葛亮感嘆：“英雄未成，常使英雄落淚。”強壯的體魄是承擔重大責任的資本。為了實現(xiàn)崇高的目標和抱負，他認為身體是“知識的載體，道德的居所”。有抱負的人害怕沒有強壯的身體。健康、有活力、有思想、有學問，你有什么不能做的？

對于今天的xx中學來說，體育不僅僅是一項運動，不僅僅是一項活動，更是一種增強師生體質的方法和手段，應該成為一種xx中學。文化。一種以增強凝聚力、培養(yǎng)競爭意識、團隊意識、頑強意志、拼搏精神和集體榮譽感為基礎的文化，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種文化。

各位老師、同學們，體育是中考的科目，項目和分數(shù)都得到了進一步的提高。即使只是為了提高我們的成績，你也應該積極參加這次運動會。不僅如此，我們還要把體育鍛煉滲透到我們的日常學習和生活中，認真做早操和課間操，認真上體育課，自覺養(yǎng)成定期體育鍛煉的習慣，把“文明和野蠻的”。強身健體”是他畢生的追求。

為了這次運動會，老師和同學們已經準備了很長時間，努力了。在此，預祝各位運動員在本次比賽中取得好成績，祝大家玩得開心美女一邊參加比賽一邊看比賽，祝大家度過一個難忘而有意義的運動會，讓我們共同創(chuàng)造xx中學美好的明天！

謝謝大家！

運動會的演講稿(篇2)

各位領導、老師、同學們早上好

xx年是我們學校不平凡的一年。一是恰逢學校建校30周年。校慶的成功舉辦，良好師生風貌和辦學成就的展示，讓我們深感驕傲和自豪;二是歷時半年的校園文化工程全面完成，今天校園丹桂飄香，大“鳳”展翅，亭臺樓閣，一個嶄新而又充滿活力的校園環(huán)境呈現(xiàn)在我們眼前，為我們學習工作提高美好的場所;三是學校的教育教學質量躍上新的臺階，今年高考再創(chuàng)佳績，受到社會的廣泛贊譽，讓我們充滿了堅定前行的信心和勇氣。

在這種情況下舉行運動會具有深遠的意義。

這場盛會，是我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課標的具體體現(xiàn);是促進學生德，智，體，美，勞全面發(fā)展的必要課程;也是檢驗我校師生精神風貌和身體素質的大好機會。這場盛會，將有利于同學們樹立強身健體的意識、掌握基本運動技能、養(yǎng)成良好運動習慣;有利于同學們展現(xiàn)個性、挖掘潛能、提升素質;有利于同學們增強集體榮譽感、班級凝聚力和組織協(xié)調能力。我們將把這次運動會辦成弘揚二中學生不屈不撓精神和獨特校園文化的盛會。

同學們，強身健體、修身治學是我們高中生活的主旋律。在我心中，每個同學都是一塊珍貴的玉。只要他用心去雕琢，他就能成為一件為大的**。希望你們積極參與各項活動，在運動場上一展雄姿，縱橫馳騁，以更高、更快、更強的拼搏精神，刷新記錄，賽出水平，賽出風格，賽出友誼，為班級爭榮譽，為學校添光彩!

今天的運動場正是你展示紅色青春的華麗舞臺。在這個舞臺上，你可以放開自己的理想，跳出青春，用速度和力量展現(xiàn)自己的風格。動靜之間，皆成風景。

我相信，無論是在運動場上努力拼搏的運動員，還是為學生提供熱情服務的學生，你都是運動會上最美的風景。

最后，衷心祝愿本屆運動會圓滿成功！

解說詞別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是____x運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示____x的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學院勇士們真正的本色!

運動會的演講稿(篇3)

三一文庫（演講稿

一、入場式臺詞

尊敬的領導人，老師和孩子們

大家早上好。我是學前班的許先生。今天，在明媚的陽光下，我們蓮湖國家幼兒園要舉辦一場健美操比賽。

為了增強孩子們的體質，展現(xiàn)我們幼兒園的風采，老師們犧牲了大量的休息時間，精心設計，精心安排。而且我們的孩子不怕苦，不怕累，放棄很多好玩的機會，堅持訓練。經過一個多月的練習，我們的孩子變得更加有能力和自信。

健美操比賽馬上就要開始了。孩子們，你們準備好了嗎？

二、運動員入場

第一個出場的是學前班的小朋友，他們一個個英姿颯爽，雄赳赳、氣昂昂地邁著有力的步伐，向我們走來。

接下來出場的是大班的小朋友。班上共有32名兒童參加比賽?？?！他們穿著整潔的衣服，精神飽滿。他們對參加運動會充滿信心。

接著走過來的是中班小朋友組成的方隊。為了這次比賽，他們每天刻苦訓練，從不懈怠。今天，他們肯定會取得好成績。

最后一個出場的是小班的小朋友。他們的口號是：別看我的年紀小，我的本領也挺好。

三、園長講話

四、請運動員退常

5、 比賽正式開始。第一個是小班。請為中產階級做準備

六、結束語

小朋友們，你們今天高興嗎?通過這次會操比賽，小朋友們展示了個人的魅力和良好的積極合作精神，為班級爭得榮譽。你們是最棒的!

最后，祝孩子們健康成長，老師們永遠快樂！今天的比賽結束了。

在肥城師范大學附屬幼兒園秋季親子游戲會上的講話

尊敬的各位家長、親愛的孩子們、敬愛的老師們：

大家上午好!

天高云淡，秋色宜人。在這個美好的季節(jié)，我們共同迎來了第二屆師大附屬幼兒園秋季運動會。首先感謝各位家長在百忙之中來到幼兒園參與活動，同時感謝為這次運動會做出精心準備的老師們，謝謝大家!相信有了大家的共同努力，這次運動會一定會取得圓滿成功。

運動會的演講稿(篇4)

尊敬的各位領導、裁判員、運動員、老師們、同學們!

大家好!

今天，我們迎著和煦的陽光，帶著喜悅和夢想，迎來了我校20__年首屆_季田徑運動會。

首先，我謹代表運動會組委會，向運動會的如期舉行表示熱烈的祝賀!向籌備這次大會的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加運動會的全體運動員、教練員、裁判員表示誠摯的慰問!

學校舉辦運動會對于弘揚體育精神，提高學校師生員工的整體素質，推動學校各項工作的開展，都有著十分重要的意義。它既是一個任由我們抒發(fā)激情、展現(xiàn)雄姿、創(chuàng)造佳績的舞臺，又是一個檢驗我們文明素質、身心素質、意志毅力的考場。

所以我希望，今天參加運動會的每位運動員在奧林匹克精神的感召下，恪守“公平、公正”的競爭原則，發(fā)揚團結、友誼、參與、夢想的拼搏精神，共同分享運動會的魅力與歡樂。在接下來的緊張比賽中，希望全體參賽人員要以飽滿的熱情，昂揚的斗志，勇于拼搏的精神投身到各項競賽活動中去。裁判員要嚴格競賽規(guī)則，公平、公開、公正裁決。各位運動員要遵守紀律，服從裁判，要發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術，賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績，充分展現(xiàn)出我們杏中師生的精神風貌。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，同學們，盡情在運動場上展現(xiàn)你們閃亮的青春吧!我期待，在整個運動會中所有參與者都能嚴格遵守規(guī)定規(guī)程，為運動會搖旗吶喊，為運動員加油助威，讓每一張笑臉在“文明、和諧、拼搏、進取”下定格，讓每一個眼神都在“更快、更高、更強”的精神召喚下凝聚。

最后，祝運動健兒取得優(yōu)異的成績，預祝本次運動會取得圓滿成功!

運動會的演講稿(篇5)

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家早上好！

全體準備參加奧運會的工作人員以及學校的師生表示由衷的感謝！向所有裁判和運動員致以崇高的敬意！

知之者不如好之者好之者不如樂知者可以說興趣是最好的老師興趣是求知的動力努力營造一種輕松、愉快的學習氛圍是構建和—諧校園的基本要求更是我校全體師生的共同愿望和不懈追求為此學校特意籌劃了這次“校園趣味運動會”希望全校師生在歡樂的活動中一起分享運動的激—情感受體育的魅力體驗嶄新的體育設施給我們帶來的歡樂！并借此機會了解如何愛護和利用塑料操場積極開展體育活動，讓校園充滿歡樂與安寧！

最后，預祝這個有趣的游戲圓滿成功！

謝謝大家！

各位運動員們、裁判長門：

大家下午好！

初冬的寒冷無法阻擋我們的激情，就像火一樣！今天我們在這里召開我校以“精誠團結健康快樂和—諧家園”！我們的口號是：不是為了最好，而是為了更好的友誼第一，比賽第二

運動是生命之本健康是萬事之基幸福的生活需要健康的體魄事業(yè)的成功離不開健康的體魄我們應樹立“健康第一”的指導思想努力做到“陽光鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活十個十年”

！通過這次運動會促進大家身心和—諧發(fā)展讓大家共同分享運動的魅力與歡樂我希望運動員們都能本著“增強溝通展示風采”的原則發(fā)揚友誼第

1、 比賽的第二種風格是創(chuàng)造一流的團隊精神。結果就是比賽的水平！賽場上的勝負是暫時的但自強不息的精神是永遠的爭取自身工作崗位的“金牌”業(yè)績才是我們應當不斷追求的！

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

”一時的敵人”伸出友誼之手并在賽下做永遠的朋友最后讓我們預祝這次運動會圓滿成功！

謝謝！各位老師、各位同學：

早上好！在“碧云天黃葉地秋色連波”的日子里我校20xx年秋季運動會就要召開了這將是我校今年的又一次盛會“沙場秋點兵”

體育作為學校工作的重要組成部分，可以提高學生的學習成績

運動會也是檢閱我校運動水平高低的一個標志是對一個學校體育工作開展的一個評價也是各個班級、、不畏艱難的人留下空間

孔子曾經說過：“過猶不及”

希望同學們在接下來的幾天里充分利用課余時間抓緊訓練，在學校運動會上爭取好成績，為班級爭光

老師們同學們：

大家好！

我校春季趣味運動會于今天召開了首先我代表學校向為籌辦這次運動會付出辛勤勞動的師生們表示衷心的感謝！

、上好每一次課間操、全面落實國家頒布的《學生體質健康標準》、深入開展“陽光體育運動”作為重點工作來切實抓好

趣味運動會便是我們開展“陽光體育運動”

前幾次的運動會我們開得都很成功我相信本次運動會也一定會開得成功希望參會的各班師生都能本著“參與第一比賽第二”的心態(tài)參加比賽在比賽中聽從指揮服從裁判賽出快樂賽出友誼同時互相關心保證安全

謝謝大家！

運動會的演講稿(篇6)

各位領導、各位嘉賓，老師們、同學們，大家好!

五月是春潮奔涌、繁花爭妍的季節(jié)，五月是釋放活力，飛揚激情的時節(jié)，在這美好的時刻，___小學___年度春季運動會開幕了。在此，我謹代表莒縣教育局向本屆運動會的開幕表示熱烈的祝賀!向籌備本屆運動會的全體工作人員表示衷心的感謝!

舉辦一年一度的小學生運動會是我縣教育局在推行陽光體育運動，提高學生身體素質所必不可少的重要舉措和不可或缺的重大活動，它充分呈現(xiàn)出我縣素質教育的新風貌，展示出我縣體能教育的新成果，是對我縣體育水平和質量的一次大檢閱。隨著教育改革的不斷深化，素質教育的日益推廣，學生非智力因素的培養(yǎng)與發(fā)展越來越受到重視。健全的人格、健康的體魄、頑強的意志、組織觀念、團隊精神、拼搏精神都是社會對新型人才的迫切要求。

本次運動會希望全體運動員充分發(fā)揮奧林匹克精神，頑強拼搏，勇于攻堅克難，賽出成績，賽出水平，賽出風格，以堅韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷，書寫青春的風采，創(chuàng)造運動場上的輝煌;希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責任心、熱情的服務和無私的奉獻，優(yōu)質高效地完成賽會的各項工作;希望各代表隊相互學習，加強交流，增進友誼，把賽會辦成緊張有序、高效團結的盛會，為推進我縣中小學校體育工作更快更好發(fā)展做出新的貢獻。

最后，預祝全體運動員取得優(yōu)異成績!預祝本屆運動會圓滿成功!

運動會的優(yōu)秀發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校第三屆運動會。我是運動員代表趙順波。

首先，請允許我代表參加本屆運動會的全體運動員感謝學院領導的支持，老師以及全體工作人員的努力，感謝你們?yōu)檫\動員創(chuàng)造了這個展示自我才華的舞臺，感謝全體志愿者們?yōu)檫\動員提供的無微不至的關懷和服務，謝謝你們。

本屆運動會，是對運動員心理素質、身體素質和運動水平的大檢閱，也是對大家組織紀律性和精神風貌的大檢閱，運動場上每一個名次的取得，都是奮勇進取、頑強拼搏的結果，也是團隊精神、協(xié)作精神和奉獻精神的具體表現(xiàn)。

為了保證比賽的順利進行，在此，我謹代表全體運動員向大會宣誓：我們將嚴格遵守比賽規(guī)則，堅決服從裁判判決。發(fā)揚團結友愛、頑強拼搏的精神，賽出風格，賽出水平。我們將竭盡全力，發(fā)揮出最好的成績。

在場的全體運動員，如果你們堅信自己能夠履行誓言，就請用掌聲作證。

最后，祝我校20___年春季運動會圓滿成功!

我的發(fā)言完畢，謝謝!

運動會的演講稿(篇7)

1、金秋盛會，燃燒激情，鍛煉意志，超越自我。

2、看，迎面走來的是二班陽光少年，他們精神抖擻，士氣高昂，滿懷自信；他們將向全校師生展示自我的勇氣和實力；他們不甘落后，決心為班級的榮譽而戰(zhàn)斗。讓咱們一齊共同期盼，讓咱們用最響亮的掌聲來為他們加油！

3、他們會為班群眾榮譽而竭盡全力，他們會為對手的勝利而鼓掌喝彩！咱們有理由堅信，勝利的旗幟會為他們升起，成功的號角會為他們吹響。讓咱們?yōu)檫@支頑強的隊伍加油，預祝他們一飄過關斬將，勇敢凱旋！

4、此刻正向主席臺走來的是一班的戶外健兒們?？?！他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發(fā)，顯示出他們團結協(xié)作奮發(fā)向上的決心。瞧！他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現(xiàn)。“我發(fā)奮，我自信，我成功”，讓咱們?yōu)樗麄冏８０?，一班的戶外健兒們，加油?/p>

5、看，此刻向咱們走來的是一班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對戶外的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次戶外會上賽出成績，賽出風格，超越自我，為班爭光，讓咱們預祝他們成功吧！

6、他們勝不驕，敗不妥，斗志昂揚！

7、看！斗志昂揚生機勃發(fā)的一班的戶外健兒們正向咱們走來。淡定的神態(tài)，穩(wěn)健的步伐，向咱們昭示著他們對勝利的信心；整齊的隊列，從容的微笑，向咱們展現(xiàn)著青春的風采。一班，非同一般！讓咱們預祝他們在比賽中取得優(yōu)異的成績！

8、此刻正向咱們走來的是三班代表隊，看！整齊瀟灑是他們的形象，堅定勇敢是他們的性格，永不放下是他們的品質，他們用矯健的步伐踏出青春的活力，用自信的微笑迎接明天的勝利。三班的英雄健兒，你們是好樣的！

9、此刻向咱們迎面走來的是二班代表隊，這是一支拼搏奮進的隊伍，他們，團結互助；他們，從容自信；他們，永不言??！

10、同學們，請看迎面而來的是二班的代表隊，他們英姿颯爽，斗志昂揚。他們本著友誼第一比賽第二重在參與的理念，決心在本屆戶外會上展示全班同學的風采。他們堅信參與就是榮譽，堅持就是勝利！加油吧！二班的健兒們！成功是屬于你們的！

運動會的演講稿(篇8)

老師、同學們：

大家好！我校春季運動會經過全體老師、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，圓滿地完成了預定的各項比賽任務，現(xiàn)在就要閉幕了。在這里，我首先向取得優(yōu)異成績的班集體和同學表示最誠摯的祝賀！并向積極參與本次運動會的老師、同學和家長表示衷心的感謝！

在這短短的一天運動會上，我們全體師生團結友愛、文明參賽，賽場上奮力拼搏，賽場下加油鼓勁。在比賽過程中，許多同學主動攙扶跌倒同學，熱心幫助受傷運動員，充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運動。全體運動員嚴格遵守競賽規(guī)則，積極發(fā)揚奮發(fā)有為、吃苦耐勞的，努力克服各種困難，賽出了水平，賽出了風尚，獲得了體育競技和文明的雙豐收。

同學們，年奧運會的腳步離我們越來越近了，我們小學生更應該在平時加強體育鍛煉，培養(yǎng)我們的意志力，增強我們的競爭力，使我們的生活更加充實，使人生更加精彩。

希望全校同學以本次運動會為契機，發(fā)揚成績、克服不足，在今后的學習中，為淄博修文外國語學校更加美好的明天，而努力拼搏奮斗！謝謝大家！

運動會的演講稿(篇9)

隨著風和日麗，一年一度的秋季運動會即將召開。這是一篇關于運動會的演講，供你參考。希望對你有幫助

在沐浴xx屆六中全會春風伴隨“神八”與“天宮”

;二是歷時半年的校園文化工程全面完成今天校園丹桂飄香大“鳳”展翅亭臺樓閣一個嶄新而又充滿活力的校園環(huán)境呈現(xiàn)在我們眼前為我們學習工作提高美好的場所;

這場盛會是我校全面貫徹黨的教育方針大力推進素質教育認施新課標的具體體現(xiàn);是促進學生德智體美勞全面發(fā)展的必要課程;也是檢驗我校師生精神風貌和身體素質的大好機會這場盛會將有利于同學們樹立強身健體的意識、掌握基本運動技能、養(yǎng)成良好運動習慣;有利于同學們展現(xiàn)個性、挖掘潛能、提升素質;有利于同學們增強集體榮譽感、

同學們強身健體、、更快、、

運動會演講稿二

校長,書記各位老師,同學,各位裁判員,運動員:

帶著我校運動健兒的喜悅,伴著充滿青春活力的運動員進行曲,我們迎來了石馬中學第十一屆田徑運動會的隆重召開.值此機會,我代表學校黨支部和校委會對精心籌備本屆運動會的工作人員,教練員表示誠摯的謝意,向全體運動員,裁判員致以親切的問候和良好的祝愿.

我校第十一屆田徑運動會的舉辦,是我校落實素質教育的具體行動,給同學們自我管理,自主發(fā)展展示個性特長提供了舞臺.這次運動會是對同學們心理素質,身體素質,體育運動水平的一次驗收,也是對全體石中人組織紀律性和精神風貌的大檢閱.

我希望每位運動員精神飽滿,斗志昂揚,拼出成績,賽出風格,讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落.發(fā)揚更高,更快,更強的奧運精神,安全參賽,文明參賽,規(guī)范參賽.賽前作好準備活動,賽中遵守各項規(guī)則,服從裁判.

參與就是成功,堅持就是勝利.好的名次值得驕傲,而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績如何,我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威.

希望全體裁判員,工作人員忠于職守,樹立安全第一意識,熱情服務意識,嚴守規(guī)則意識.做到公正裁判,熱情服務.為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競賽的順利進行.

希望沒有比賽項目的同學,要服從大會管理,文明參觀,主動服務,為運動員搖旗吶喊,加油助威,爭創(chuàng)精神文明代表隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應有的貢獻.

最后,預祝這次運動會圓滿成功

謝謝大家

運動會演講稿三

磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽呼嘯的風在為你喝彩看獵獵的彩旗在為你加油,加油吧為了到達終點時那一刻的輝煌

你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡;

運動會的演講稿(篇10)

領導，來賓，老師和學生：

秋風送爽，丹桂飄香。這一天，我區(qū)中小學田徑運動會隆重開幕。我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)**、區(qū)政協(xié)對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀，對精心籌備本屆運動會的大會組委會、全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿，向光臨運動會的各位來賓表示熱烈的歡迎。

本次運動會是展示本地區(qū)中小學體育發(fā)展和競技水平的盛會。重視體育強區(qū)，倡導全員健身，是我區(qū)常抓不懈的工作。近年來，全區(qū)各中小學不斷強化體育教學，樹立學生第一理念，舉全員之力，在體育教學、科研、管理等各個方面，作了超多艱苦細致的努力，取得了顯著成績。

體育教學已成為學校教學的重要組成部分。伴隨著我區(qū)素質教育的不斷推進和教育教學水平的逐步提高，全區(qū)中小學體育工作也有了快速發(fā)展，運動成績穩(wěn)步提升，在市運會中，我區(qū)田徑代表隊以1100分的成績榮獲團體總分第二名的驕人成績，有15名運動員到達二級運動員標準。在各級領導和全體師生的共同努力下，校園體育運動氛圍日趨濃厚，廣大師生用心投身體育運動，各種體育運動組織紛紛成立，形式多樣、豐富多彩的體育比賽經常開展，不僅僅豐富了校園生活，也為各項事業(yè)的發(fā)展注入了生機活力。

老師們，同學們！人的全面發(fā)展應該是包括身體素質在內的各方面的協(xié)調發(fā)展。體育工作是素質教育的基礎。

運動會為體育競賽帶來了交流的場所，也為體育文化帶來了融合的平臺。這次運動會的隆重召開，是對我區(qū)學校體育工作、師生身體素質、精神面貌的回顧，

也是對運動員、教練員身體素質、競技才能、心理承受潛力等綜合素質的考驗，更是各參賽單位群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現(xiàn)。相信本次運動會的召開，將進一步促進我區(qū)學校體育工作和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。期望各代表隊、全體運動員、裁判員，嚴格遵守競賽規(guī)則，認真履行權力義務，發(fā)揚奮發(fā)勇為、吃苦耐勞、頑強拼搏、團結互助的精神，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結友誼，創(chuàng)紀錄，上層次，出新人。

通過這次運動會，進一步掀起了大家關注體育健身的熱潮。

老師們，同學們！讓我們牢固樹立終身體育的觀念，讓“更高、更快、更強”的奧運精神奏響我們生命的最強音。同時，讓我們利用這樣一個體育盛會，祝愿我們區(qū)的各項事業(yè)更加繁榮昌盛！

最后，祝各位運動員取得優(yōu)異成績！預祝本屆運動會取得圓滿成功！

運動會的演講稿(篇11)

小學運動會校長發(fā)言稿

全體裁判員、運動員、老師們、同學們：

大家上午好!

冬日陽光，暖意濃濃，我們的心情就像這陽光一樣燦爛，像這太陽一樣喜氣洋洋。今天，我們迎來了**小學教練員、運動員和工作人員表示衷心的感謝!

本次冬運會以“鍛煉身體，增強體質”為宗旨，弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神，培養(yǎng)同學們對體育運動的興趣，充分展示我校體育健兒高昂的精神風貌，進一步提高我校的體育競技水平。

我們希望全體運動員認真參加各次體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑猓趨①愡^程中頑強拼搏，服從裁判。希望全體同學能發(fā)揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發(fā)揚團隊合作精神。也希望全體裁判員及時到位，客觀、公正地履行裁判職責，給每個運動員的付出行正確的評價和裁判。

最后，預祝本次冬運會取得圓滿成功!

謝謝大家!

小學運動會校長發(fā)言稿

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家好!

經過緊張的籌備工作，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行第二小學首屆田徑運動會!首先，請允許我代表組委會和學校行政，對為這次運動會的召開付出辛勤勞動的全體師生表示最衷心的感謝!向光臨現(xiàn)場的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎!同時，向各位領導、向所有參賽的運動員、裁判員和工作人員，致以最誠摯的敬意!

目前，我們第二小學全體師生正積極努力地工作，在黨的新時期教育方針指引下，堅持做到“五個堅定不移”，即：堅定不移地全面推進素質教育;堅定不移地加強師資隊伍建設;堅定不移地打造特色學校;堅定不移地開展課題研究;堅定不移地籌資改善辦學條件。逐步實現(xiàn)教育思想、教學理念、學校管理、教育技術和教學設施的現(xiàn)代化，初步建成“書香校園”特色學校。一直以來，我們學校對體育工作也十分重視，雖然存在場地的不足，但我們堅持面向全體學生，積極開展陽光體育活動，一是堅決落實“兩課兩操”;二是抓好體育課堂常規(guī);三是堅持組織開展每天一小時的體育鍛煉活動;四是抓好大課間活動。學校運動水平不斷提高，師生的運動意識、運動能力運動技巧不斷提高。

我們要進一步加強學校體育工作，更廣泛地開展群眾性的學校體育運動，努力促進學生全面發(fā)展，使學校的體育工作和運動水平更上一個新臺階。首屆田徑運動會的勝利召開，將進一步推動我校精神文明建設，對發(fā)展我校體育工作，全面實施素質教育，提高學生綜合素質具有重要意義?？梢哉f：奮進、拼搏、進取”的團隊精神，更加激發(fā)全校師生的學習斗志和工作熱情，并借助開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的東風，在教育教學工作中更上新臺階，書寫出第二小學發(fā)展史上的新篇章!

希望各位運動員在比賽中，堅持友誼第一，比賽第二的原則，尊重對方，尊重裁判，遵守紀律，既要賽出水平，賽出風格，又要展現(xiàn)出良好的體育道德風尚，使每個項目都能順利進行，每個運動員都能出色發(fā)揮各自的應有水平。在競技中增加樂趣，在樂趣中增添歡樂，在歡樂中增進友誼。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。讓我們一起分享這和煦的春風、明媚的陽光和運動的快樂!讓“更高、更快、更強”的.奧運精神奏響我們生命的最強音!“陽光體育、終身鍛煉、健康你我”的運動口號伴隨我們生命的每一天。

最后，預祝我校2012年首屆田徑運動會取得圓滿成功!預祝各位運動員取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

小學運動會校長發(fā)言稿

各位運動員、裁判員、老師們、同學們：

金風送爽，碩果飄香。今天，我們以無比喜悅的心情迎來了我校2011年秋季田徑運動會的召開。首先，我代表學校校務會，向大會的召開表示熱烈的祝賀!為了本次田徑運動會的順利召開，大會籌備人員不辭辛勞，積極準備;各班同學為了班級榮譽而踴躍報名，刻苦訓練;體育教師加班加點，悉心指導。為此，我代表校務會，向為本次大會的順利召開而精心準備的所有人員表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

在過去的一個學年，我校各項工作均取得了可喜的成績，高考本一上線體育、美育等方面實現(xiàn)新突破，尤其是體育工作必須得到進一步加強，“發(fā)展體育運動，增強人民體質”，這不僅是廣大青年學生的自覺追求，更是時代的客觀要求。知識經濟時代是全球競爭的時代，競爭是空前激烈的。沒有健康的身體素質，根本就無從適應大時代的要求。因此，一個合格的唐中學生必然是一個全面發(fā)展，能自我完善的學生，是一個無論在考場上，還是在運動場上都能勇攀高峰的學生。

一年一度的秋季田徑運動會，是貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現(xiàn)，是對我校體育教學工作的一次檢閱，是促進各項工作不斷上水平、提檔次的一個契機，更是展示我校師生精神面貌和綜合素質的一個窗口。學生正處于長身體、長知識、長才干的黃金時期，積極參加體育鍛煉，有效增強體質是我們實現(xiàn)理想、創(chuàng)造美好生活的重要基矗因此，開好這次運動會，對于提高同學們自身素質，促進學校各項工作的開展，具有十分重要的意義。

本屆運動會共有來自高一、高二年級的講衛(wèi)生，在運動場地上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代中學生文明有序的行為習慣;希望全體運動員以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結向上的精神投入到本屆運動會中去，賽出成績，賽出水平，賽出風格;希望全體裁判員要盡職盡責，嚴守規(guī)程，公正裁判;希望全體工作人員忠于職守、嚴密組織，熱情服務，確保把本次運動會開成一個“安全、文明、拼搏、奮進”的大會。

運動會的演講稿(篇12)

尊敬的老師、親愛的同學：

下午好！

很榮幸與你們相約在這個金色的秋季，一起參加運動會。我們很幸福！因為這里，明媚的陽光是給我們的，蔚藍的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的。這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。

體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。運動需要親身地體驗，身臨其境的感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待，像奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。

作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發(fā)生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。

最后，我預祝，秋季田徑運動會圓滿成功！

謝謝大家！

運動會的演講稿(篇13)

各位裁判員、運動員、老師們、同學們：

我校xx年秋季運動會，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經過xx天緊張激烈的角逐，圓滿完成了預定的各項比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表學校向競賽優(yōu)勝班級以及取得優(yōu)異成績的運動員表示熱烈的祝賀！向所有恪盡職守、辛苦工作的裁判員表示衷心的感謝！

本屆田徑運動會，是精彩紛呈、內涵豐富的體育盛會，賽場內外充滿了朝氣和拼搏，廣大運動員充分發(fā)揚中華，賽出了風格，賽出了水平，取得了振奮人心的良好成績，為提高我校體育運動的水平做出了貢獻。廣大師生和運動員表現(xiàn)出了強烈的集體榮譽感，充分展示了團結協(xié)作、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的面貌和體育道德風尚，取得了運動成績和文明的雙豐收。

本屆運動會是在建設和諧校園、深入開展“全民健身體育運動”的號角聲中舉行的，本次運動會對于廣泛開展學生的健身活動，提高學生的健康素質，推進我校的校園文化建設，必將起到積極的促進作用。

老師們，同學們，本屆運動會即將落下帷幕，但本屆大會表現(xiàn)出來的拼搏和頑強作風，需要我們繼續(xù)弘揚和發(fā)展。只要全校師生振奮，同心同德，自強不息，爭創(chuàng)一流，我們一定會鑄就xx學校的新輝煌！

最后，我宣布：xx學校xx年秋季田徑運動會勝利閉幕！

運動會的演講稿(篇14)

00021解說詞

現(xiàn)在入場的是00021班，這是一個團結的集體。在過去的一年半的時間里我們共同經歷了風風雨雨，風雨過后我們更加熱愛這個集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手云集，人才薈萃。團結是我們斗志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們00021班一定會爭創(chuàng)佳績，勇奪第一。

00022班解說詞

迎著太陽的光輝，現(xiàn)在想主席臺走來的是00022班?？矗\動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發(fā);聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀律的的班集體。原男子110欄紀錄保持者胡吁晗就是來自于這個班級，另外，院首屆卡拉OK大賽的一等獎獲得者劉夢雨、陳振也在該班。00022班就是這樣一個有活力的班集體，她一定會大步的走向光明的明天!

00023班解說詞

現(xiàn)在走過來的是00023班的方陣，41個兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃，英姿勃發(fā)的隊伍。他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個不可分割的整體。就是這樣一個團結拼搏的集體在去年首屆院運動會上力搓群雄，奪得團體總分第三的不俗成績。今天，他們又意氣風發(fā)，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰(zhàn)，我們堅信，他們一定會不負眾望，再續(xù)輝煌。讓我們拭目以待!

00024班演說詞

看，多么整齊的步伐!聽，多么嘹亮的口號!一個團結友愛奮發(fā)向上的集體--00024方隊正向我們走過來。40張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是40顆火熱跳動的心!去年他們在院首屆運動會的團體和個人項目中均取得了驕人的成績。在各種文體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，更被評為武漢大學先進文明班集體。每個00024人都有一個信念，那就是

00031解說詞

恰同學少年，風華正茂;逞颯爽英姿，一代天驕。

看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們兩千級信息工程00031班的同學們。

這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，

他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，

想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。

現(xiàn)在，他們的陣型開始變化了。

(停頓)

位于隊列前部的由九人組成的大寫字母

不但代表31班光輝的過去，

同時也顯示著他們今天必勝的信念。

好漢不提當年勇，數(shù)風流人物，還看今朝

00031班，祝你們好運!

00032班解說詞

瞧，00032班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈;他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。他們說：

00033班解說詞

聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎?看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?不用懷疑，這就是00033班!堅定的目光代表我們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心，We are the best! we are the wonder!

00034班解說詞

看!00034班代表隊正向我們走來。整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了他們積極向上、團結奮發(fā)的風采。一年來，在全體班委的共同努力下，在所有同學的大力支持下，00034班獲得了院級優(yōu)秀團支部榮譽稱號。本著自強、弘毅、求是、拓新的精神，00034班如知識海洋中的一葉扁舟，堅守著一個共同的信念--向前!20xx級測繪(1)班解說詞

現(xiàn)在向我們走來的是遙感院20xx級測繪1班運動員代表隊。

這是一個年輕團結的集體，這是一個優(yōu)秀的團隊，這是一個朝氣蓬勃，蒸蒸日上，親密友愛的大家庭。他們來自祖國各地，三十三顆熱情進取的心靈匯聚在一起，成就了測繪1班一個又一個優(yōu)異的戰(zhàn)績：院籃球賽第三名，年級籃球賽第一名，拔河比賽第一名，無不凝聚了他們年輕執(zhí)著的豪情!在大學這方熱土上，他們將不斷的起飛，勝利，挑戰(zhàn)新的難題!

今天，在這場體育盛會上，他們將繼續(xù)激揚吃苦耐勞，勇于進取的精神與熱力，為集體生活的畫卷增添新的亮彩!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。祝愿20xx級測繪1班的全體運動健兒在本屆運動會上取得更優(yōu)異的成績!

校園文明演講稿(范本14篇)

想要成功，我們需要付出一點點代價，要想在演講時表現(xiàn)好一些，最好是提前準備好上臺演講的稿子。演講稿要切實根據(jù)聽眾的愿望和要求，內容弄清他們關心和迫切要解決的問題。寫一份優(yōu)秀的演講稿有哪些前提呢？推薦你看看以下的校園文明演講稿(范本14篇)，請收藏好，以便下次再讀！

校園文明演講稿(篇1)

老師們、同學們：

早上好！

我是政教處的駱駿老師，今天我國旗下講話的題目是《讓文明之花開滿校園》。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，"講禮儀"是中華民族上下五千年的特色，《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵紀守法，嚴于律己。

在我們的身邊，有一些不文明的行為。例如，在校園內經常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，樓道、田徑場、籃球場食品包裝袋隨處可見，甚至從樓上丟紙飛機和礦泉水瓶。經?？吹接型瑢W在走廊上拍球、踢球，在圖書館里追逐打鬧、大聲喧嘩。還有同學相互之間講臟話、粗話、給同學起外號。不文明的現(xiàn)象還有故意破壞學校的公共財物，經?？吹椒艑W之后有些班的風扇還是開著的，燈還是亮著的，廁所的水閥總是修也修不好。上個星期，體育館的乒乓球室不知道被誰破壞得一片狼藉，幾千塊錢的乒乓球桌被拆開推倒在地上，我們很多喜歡運動的同學都還沒機會去乒乓球室打過一次球，現(xiàn)在卻不能使用了，真的很讓人心疼。很多學生把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

作為新時代的中學生，應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，只有我們在平時生活中對文明禮儀足夠重視，才能真正把文明融入到血液中。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的真心相待，是遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人在校園騎車的主動制止……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學生如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照中學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，就一定會成為新時期文明的中學生。

如果失去了昨天，你不算失敗，因為你還有今天和明天；如果失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不僅僅只是金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經失去了做人最基本的素養(yǎng)。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

校園文明演講稿(篇2)

各位老師，各位同學：

下午好!

巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。悠悠任何，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。我們龍灣人，澆筑著龍灣精神，澎湃著龍灣的熱血，洋溢著龍灣的熱情。

為紀念“五一、五四”揮灑熱血的先驅們，為了讓我們學會講文明、懂禮儀，為了讓我們學會寬容、謙讓、理解，為了更好的構建和諧美好的校園，團校委承辦了以“文明禮儀、理解寬容、構建和諧校園”為主題的演講比賽，在此，我代表中共高灘鎮(zhèn)初級中學支部、高灘鎮(zhèn)初級中學校委會，對精心組織這次活動的團校委全體成員及各班指導老師表示衷心的感謝!并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績!

文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是學校的臉面，國家的臉面。同學們，雖然老師和父母的教育方式不同，但是我們總是一心希望你們健康成長。在這鳥語花香的日子，我們走進了這個快樂的校園，在這兒愉快地歌唱;在這春光明媚的日子，我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織夢想;在這百花齊放的日子，我們愿用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;每年，都有一批學生走上新的輝煌，我們今天的演講比賽，將是筑就優(yōu)秀學子的起點，選手們，去釋放你的激情，燃燒你的青春，放飛你的夢想，做一只白鴿，在白云間自由翱翔吧!

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們共同的努力，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和汗水奏響時代的交響。讓我們拋棄迷茫，把握航向;讓我們攜手共進，不懈地搖槳，去奏響和諧校園的樂章。

謝謝大家!

校園文明演講稿(篇3)

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好。我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀無處不在，它能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它能增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個春天的三月，春天充滿了生機和活力，這意味著我們應該有一個全新的面貌。那么，如何才能讓小學生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢？

我們小學生要衣著得體，符合學生身份，體現(xiàn)新世紀小學生朝氣蓬勃向上的風格，因為外表、舉止、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。升旗儀式是最隆重的。這面象征著文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動。在國旗下，我們要充滿活力，莊重嚴肅，唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。

課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到這個班的榮譽和凝聚力，反映這個班的班風和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭；上下樓梯。見到老師或客人，主動用普通話問好。愛護花草樹木及一切設施，不跨綠化帶，愛護整潔衛(wèi)生，服從老師管理，勸阻學生批評。

禮儀離不開同學。就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。培養(yǎng)強烈的合作精神意味著班級更加團結，友誼更加深厚。

在這個三月的明月里，整個中國都彌漫著文明禮貌的芬芳。你就是其中之一，相信自己，我們能行！我們會挑起傳承禮儀的使命，不辜負未來，不辜負我們所受教育的美麗校園。

我的發(fā)言到此結束，謝謝！

校園文明演講稿(篇4)

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是“文明從我做起”。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

校園文明演講稿(篇5)

老師們，同學們：

大家早上好!

當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周。今天國旗下我想和大家談的話題是：講文明話，做文明人，讓文明之花開遍校園。

同學們，講文明，懂禮儀是一個國家民族進步的標志，是我們每個人必備的美德。作為新世紀的中小學生，更應該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

開學幾天來，每天早上我看到騎車來校的同學，到了校門口能自覺下車，推車進學校;還看到了底樓的同學有的在打掃走廊和花叢間的垃圾，有的'彎著腰在草地里撿紙屑和雜物。這些同學正是在用自己的行動弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的!”

但是，我們環(huán)顧四周，校園里不文明的現(xiàn)象仍然時有出現(xiàn)在我們身邊。例如：語言不文明，說粗話，打架罵人的事偶有發(fā)生;下課后，走廊里還有些同學在你追我趕;在課桌上亂刻亂劃的不乏其人;走廊上，操場邊還有一些零星面巾紙、塑料袋、紙屑;同學們中還有人染紅頭發(fā)……這些現(xiàn)象是與文明相違背的，要引起我們全體師生的重視，應堅決杜絕這些現(xiàn)象。同學們，你們是學校的小主人，要擔當起時代賦予你們的責任，說文明話，做文明事。

什么是文明?文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明人，就要學會用文明語，做文明事。校園文明靠大家共同來營造，我相信同學們一定會用自己的行動，合力共同創(chuàng)造一個和諧文明的人文環(huán)境，讓文明之花開遍校園!

最后，祝老師們工作順利，精神愉快!祝同學們天天快樂，學習進步!

校園文明演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是***。今天我講話的題目是《文明校園》

時間又到了三月。在這個月份，溫暖的春風吹遍了神州大地，也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里，領導、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨，幽靜的學習環(huán)境，也給我們營造了一個良好的文化氛圍，為同學們創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在知識的殿堂中，同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙;在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重地違反了中學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，更代表著未來祖國的形象。

還記得偉大的無產階級革命家周恩來，早在中學時代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀都不能遵守，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。

所以親愛的同學們，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，重塑我們三中學生的形象，讓文明之花開遍校園。

校園文明演講稿(篇7)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天是20xx年12月29日，星期一，承擔本次升旗任務的是高一(6)班，高一(6)班是一個由59名同學組成的大家庭，開學初，班級成立了六個學習小組，相互競爭，團結奮進，正一步步朝著共同的理想邁進。擔任升旗手的是彭凱勤同學，他樂觀開朗，自信陽光，責任感強，是老師的得力助手。護旗手是xx同學，她們積極樂觀、有上進心,與同學和睦相處，是班級的兩朵金花。

今天我演講的題目是《構建和諧文明的校園》。

北京奧運會開幕式上，表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動人。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。學校是社會的有機組成，構建和諧文明的校園是順應時代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要，更是一個永恒的'主題。一個和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結友愛，樂善向群。

那怎樣才能更好的構建和諧文明的校園呢?

首先，構建和諧文明校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

其次，構建和諧校園校園需要建立和諧的同學關系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關愛。同學生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是調劑品，讓我們的關系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關系。

再次，構建和諧校園文明需建立良好的班風、學風，良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

最后，構建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

老師們，同學們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧文明的樂章。

我的演講到此結束，謝謝大家!

校園文明演講稿(篇8)

第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的

一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色文明校園不僅要環(huán)境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的文明完美。

今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，文明校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建文明文明的校園環(huán)境，我個人認為“文明文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造文明文明的校園，最后還需要有文明的師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的`幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建文明校園。同學們，作文明學生，創(chuàng)文明校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為文明校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為文明校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!

校園文明演講稿(篇9)

親愛的同學們、老師們：

大家好，我是xx，今天我?guī)淼闹黝}是“文明點亮校園”。

也許大家會疑惑，文明是什么？文明是一個國家、民族傳統(tǒng)文化的組成部分，是人類精神文明的標志之一，文明反映著一個人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質。簡單地來說，文明是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一，總之，文明非常重要。

文明表現(xiàn)在我們生活的方方面面，在乘公交時的禮讓座位；在過馬路時的“紅燈停綠燈行”；在鬧矛盾時的不罵人不打架，不說臟話；在課堂上的認真聽講……

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！蔽拿黜殢淖陨碜銎?，從身邊做起。還有偉大的思想家、教育家孔子說：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！币馑季褪遣环隙Y教的東西不能看，不符合禮教的話不能聽也不能說，不符合禮教的事不能做。文明管束著我們的言行舉止。

在社會上，文明具有強大的作用，它能使社會安定和諧，它能使人們開心愉悅。在校園里，文明也要有，每個人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下個個腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能夠不好好聽課學習，枉費老師、家長的一片苦心呢？我希望我們的校園應該是純潔、美麗、文明的！

要想做到文明很簡單，也很困難。但對于我們來說，文明就是隨手關燈；就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；就是上下樓梯時的靠右行走；就是去餐廳吃飯的自覺排隊；就是舉止優(yōu)雅，不吐臟話……

文明像一首歌，交織著你我共同的心聲；文明像一把鑰匙，開啟了心靈之鎖；文明更像是一盞燈，點亮了我們的校園。

同學們讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明校園吧！

謝謝大家的聆聽！

校園文明演講稿(篇10)

敬愛的老師，親愛的隊員們：

大家早上好！今天，我為大家演講的題目是《彎彎腰，拾起一片文明》。

我們的學校是一所文明校園。教育設施完善，校園環(huán)境典雅、別致，處處滲透著深厚的文化底蘊。但是，現(xiàn)在校園里卻經常會出現(xiàn)一些不和諧的音符：操場上、樓道中、走廊里……偶爾會出現(xiàn)一張廢紙，飄來一只紙飛機。也許，這是從某個粗心的同學口袋里掉出來的餐巾紙；也許，是某個同學課間游戲的小道具。有些同學經過，卻對地上的廢紙熟視無睹?？赡懿簧偻瑢W會在心里想：這又不是我扔的，與我有什么關系？

彎彎腰撿起垃圾紙屑，一個很不經意的小動作，體現(xiàn)出的卻是一個人高尚的品行、良好的習慣，以及對班級、對校園的愛。當你撿起一張紙的時候，你撿起的不僅僅是一張紙，不更是撿起了自己的美好品德。

我們中間也有一些同學有著非常強的主人翁意識，見到垃圾能主動清理。很多同學講文明，懂禮貌，主動拾撿地上的垃圾，助人為樂，登上了校報的光榮榜。為了讓更多的同學加入到美化校園的行列中來，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

一

要學會尊重別人的勞動，不亂扔紙屑、包裝袋等；

二

愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，認真值日，用心打掃；

三

將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理；

四

主動清理校園中、教室內的垃圾。

今后我們不僅要制止不文明現(xiàn)象，更要及時表揚文明行為。當每位同學都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上，更是心靈上的美。要成為一個文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。文明就在身邊，人人都能做到。

同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧，每天都來彎彎腰！

校園文明演講稿(篇11)

文明，是人心靈感應燈;文明用語，是人與人之間心靈溝通的橋梁;文明如歌，傳遞正能量的負心核?！}記

文明，一個值得擁有的名詞。一個人的文明語言，文明詞匯，直接發(fā)揮著本來有的獨特魅力!雖然常說。文明之詞，時時刻刻縈繞在耳邊，盤旋在腦海，思迪著你我。但是又仔細想想，真真切切做到有多少人，真真切切做到文明又有多少人。一個不起眼的動作，一個不起眼的表現(xiàn)，時時刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。

文明校園需要你和我的共同努力，共同創(chuàng)造。校園文明，好比你我的雙手，需要呵護備至，需要你我的沐浴。一個良好的習慣，是在時間的考驗之下，一點一滴積累的。所以，校園文明需要你我，我們更需要在校園的懷抱中享受知識海洋的魅力!

我們每個人，都共同生活在這個青春靚麗校園中，校園中的一抹綠色，一片瓷磚，都需要文明的呵護。

就算很小很小的一片殘片，廢紙，飲料瓶，我們都時時刻刻警記，都應該把它放在相應的位置，不能隨手拋棄，更不能隨便破壞。因為這些微不足道的小事，更的能體現(xiàn)你我的文明之行，一個人的文明程度，不能僅僅靠嘴表達出來，而且還要做出來，讓文明之花唱響你我他，讓文明用語傳遞你我的正能量。

文明之行，始于足下。文明之月，需要大家一起創(chuàng)造，思迪身邊人，讓文明伴著我們一起成長，在成長的過程中享受校園給我們帶來不一樣的快樂，在成長的過程中享受知識的海洋!

文明好比讀書，一本好書，可以給你帶來全新的世界，品讀書中的奧秘，領悟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的古書美文，進化自己的心靈感應。正如文明一樣，只要你肯用心感受，去領悟，也會體悟到不一樣的知識世界。

文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時，一聲對不起;文明禮儀是你我向老師走過時，一聲老師好。我們從小到大，都是在禮儀的熏陶中長大，更懂得我們中華是禮儀之邦，更要懂得文明禮儀的重要性。

文明禮儀之行，始于足下。從點滴做起，從身邊小事做起，讓文明之花伴著我們成長，讓文明的花苞綻放在這個充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶，渲染。

校園文明演講稿(篇12)

親愛的評委們，親愛的同學們：

作為一名大學生，要建設和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設中。

和諧社會必須是法治社會。和諧校園也必須是講法則的校園。我們大學生在遵守法律法規(guī)的同時，也要約束自己的行為準則，遵守校園的相關規(guī)定和行為準則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會需要人人守法。在學校里，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，培養(yǎng)自己。作為一名學生干部，在學生管理工作中，遇到摩擦是不可避免的。如何營造“和諧”的氛圍是工作的關鍵。在遵守學?；疽蟮耐瑫r，也要求我們在學生工作中實現(xiàn)文明管理、依法管理和公平管理，為學生創(chuàng)造健康的校園空氣。

和諧校園也應該是一個充滿活力的校園。我們的智慧在這里，我們的笑臉在這里綻放；我們的夢想在這里繼續(xù)，我們的未來將從這里誕生。學生之間充滿青春的笑容，老師之間充滿幸福的笑容，師生之間充滿真摯的感情。

和諧的校園需要良好的文化魅力。我們不要求歷史名人在這里烙下多少足跡，而是要求自己在學校寫下一些美好的回憶。我們不要求別人給我們一個美麗的校園。我們追求的是自己營造的蓬勃腳踏實地的`學習氛圍。讓弟弟妹妹們接受這種魅力。

誠實文明的風格徜徉在和諧的校園里。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們總是用一顆感恩的心去奉獻，我們總是用一顆體貼的心去比較。校園里響徹和諧的樂章和鼓舞人心的交響樂，我們永遠保持激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在這里。

校園文明演講稿(篇13)

美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？在我們的校園確實還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學，比如：語言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

刻苦學習，努力鉆研，按時上課，自覺遵守課堂紀律，踏踏實實掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學習氛圍；注重同學之間的合作，虛心向他人學習，取長補短；誠實守信，真誠對待每一次作業(yè)、考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；自覺維護教學秩序，教室內不接聽電話。教室內不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進入教室，塑造高中生良好形象。

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自立意識、競爭意識、學習意識和開拓創(chuàng)新意識；學會主動學習，刻苦學習，努力鉆研，按時上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律，踏踏實實地掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學習氛圍；注重與同學之間的合作，虛心向他人學習，取長補短，相互配合；誠實守信，真誠地對待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發(fā)展的今天，在社會轉型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎，儀表端莊，語言文明；從身邊的小事做起，愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木；男女同學交往自尊自愛，不在公共場合有過分親密的舉動，在校園內使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。愛護公物，不損壞桌椅，愛護校園一草一木。

一句溫暖的.話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。讓文明成為習慣，讓校園成就夢想！用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的潺園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園行動的活動，用智慧去譜寫我校精神文明建設的新篇章！

校園文明演講稿(篇14)

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；

有一種美，

飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

好，今天我演講的題目是——文明締造和諧

首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念??！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。我們作為新世界的中學生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢？我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們，你

若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的良好的感覺，體現(xiàn)一個中學生的文明。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！通過全體仙中學子的不懈努力，我們相信明天的仙中將會是一個更加和諧文明的仙中！