嫌疑人X的獻(xiàn)身讀后感

嫌疑人X的獻(xiàn)身讀后感。

語(yǔ)文成也作文敗也作文，寫(xiě)作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。寫(xiě)作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了嫌疑人X的獻(xiàn)身讀后感，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

嫌疑人X的獻(xiàn)身讀后感【篇1】

“唉！多么可憐的小女孩！”我合上了《安徒生童話》，眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸感觸家門(mén)賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿薄薄的衣服。但始終沒(méi)有人理睬她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛般的大學(xué)。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的，而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點(diǎn)燃一根火柴，幻想這各種各樣的美味佳肴。

他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)。但是火柴滅了圣誕樹(shù)也消失了。看到小女孩的父親，在想想我的父母，他們每天都在辛苦的操勞著，每天早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，宮我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，對(duì)我百依百順。最后，小女孩子啊火柴的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到一絲絲的溫暖！

這篇故事讓我懂得幸福是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜，現(xiàn)在的幸福果實(shí)是先輩們用鮮血換來(lái)的，賣火柴的小女孩雖然在這樣的生活環(huán)境，但是她仍舊珍惜最后的幾根火柴給他帶來(lái)的溫暖和幸福。更何況我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，更值得我們珍惜。

關(guān)于《賣火柴的小女孩》讀后感四

從我小時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)賣火柴的小女孩，對(duì)它充滿好奇?，F(xiàn)在，我又反反復(fù)復(fù)的讀了無(wú)數(shù)遍，我對(duì)這個(gè)故事可以說(shuō)是了如指掌了。每讀一遍時(shí)，我都會(huì)有新的理解和新的認(rèn)識(shí)，這種感覺(jué)總是吸引著我。

故事講述的是賣火柴小女孩不行的遭遇，我深深地同情她，同時(shí)我也慶幸現(xiàn)在我的生活時(shí)多么美好。她因?yàn)樵诖竽暌估餂](méi)有賣掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角。先后擦然五根火柴，看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后，幻想著和奶奶飛向幸福的世界。清晨，人們發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著微笑，凍死在大年夜里。

劃著一根不足一尺長(zhǎng)的火柴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是微不足道的，但對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)卻是極大的滿足。在急需溫暖和光明的時(shí)候，”小女孩終于做出了重大的決定”，從”終于”這個(gè)詞中我們可以體會(huì)小女孩的生活多么艱辛。

哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)！微弱的的火花中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的幻象，雖然短暫卻美麗?；鸩駵缌?，小女孩又回到了殘忍的現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒滅的火柴梗，面前十一堵右后又冷的墻。

小女孩盼望得到溫暖和食物；希望得到快樂(lè)和安撫；更渴望得到一個(gè)溫暖的家，幸福的童年。但在那個(gè)世紀(jì)，根本就實(shí)現(xiàn)不了，小女孩只好用幻想彌補(bǔ)自己的童年。一旦火柴熄滅，那幻象就像泡沫一樣破碎了，小女孩又會(huì)回到那饑餓、寒冷、痛苦的現(xiàn)實(shí)。

我讀了這個(gè)故事讓我明白：比起小女孩，我們現(xiàn)在的生活時(shí)多么美好，多么幸福！我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)天天向上！

嫌疑人X的獻(xiàn)身讀后感【篇2】

梁景春工作室

電影《嫌疑人的獻(xiàn)身》是根據(jù)日本推理作家東野圭吾的同名**改編，**曾史無(wú)前例地獲得日本三大推理**排行榜年度第一名，電影原名《完美的愛(ài)情》。

我原來(lái)看過(guò)這部**，這是一部20萬(wàn)字的長(zhǎng)篇**，非常好看，情節(jié)引人入勝，講述的是一個(gè)男子為愛(ài)瘋狂的故事在高中教數(shù)學(xué)的金石固曾被同窗好友視為數(shù)學(xué)天才，后來(lái)卻因?yàn)榘祽倨恋呐従影谆ㄏ桑闪藲⑷苏叩?*。

被拍成的電影有三個(gè)版本，一個(gè)是日本拍攝，一部是韓國(guó)拍攝，還有一部是中國(guó)大陸拍攝，我看的是韓國(guó)的版本。

劇情大綱是，沉默寡言、才華橫一的數(shù)學(xué)家金石固，每天都有唯一的樂(lè)趣。他去一家普通的快餐店買(mǎi)午飯，只為了看看在快餐店工作的鄰居白花仙。

花仙和外甥女允兒相依為命，過(guò)著平靜的生活，可是沒(méi)多久有一個(gè)總來(lái)找麻煩的前夫金**闖進(jìn)家里，不但索要金錢(qián)，而且還要**她，花仙因不堪忍受虐待，和他展開(kāi)了生死博斗，最后在允兒的幫助下，用暖桌電線勒死了前夫。

住在隔壁的數(shù)學(xué)教師金石固察覺(jué)花仙是出于自衛(wèi)而殺人的事實(shí)后，主動(dòng)提出由他來(lái)料理善后，并為這樁犯罪設(shè)計(jì)完美的不在場(chǎng)的證明，保證讓白花仙和允兒不受到牽連。

案發(fā)后，負(fù)責(zé)調(diào)查此案的鄭警官是金石固中學(xué)的同學(xué)和朋友。他認(rèn)為白花仙就是此案的主因。盡管沒(méi)有確鑿的鄭據(jù)，他仍然堅(jiān)持調(diào)查。

在調(diào)查過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事實(shí)。

與此同時(shí)，金石固為了保護(hù)自己愛(ài)的人，能讓她過(guò)得幸福，選擇了投案自首，終于案情大白。

原來(lái)，為了保護(hù)白花仙子，金石固故意轉(zhuǎn)移了**的偵查視線，在幫她處理完金身**后，他又策劃了一起**。

當(dāng)白花仙得知真相后非常震驚，同時(shí)也痛心疾首，認(rèn)為是自己害了金石固。

但此時(shí)一切都無(wú)可挽回了。

在影片中，我們看到金石固之所以想幫助白花仙子，是因?yàn)樗麅?nèi)心對(duì)白花仙子充滿了愛(ài)。

石固在遇到白花仙前的生活是枯燥無(wú)味的，他整天在研究數(shù)學(xué)題，寂寞孤獨(dú)無(wú)法忍受想自殺的時(shí)候，忽然聽(tīng)到窗外傳來(lái)女人的笑聲，好奇心促使他出來(lái)看個(gè)究竟，原來(lái)是新搬來(lái)的鄰居白花仙，頓時(shí)被她的美貌驚呆，從此鼓起了生活的勇氣。

為了經(jīng)常見(jiàn)到白花仙，石固每天都去她工作的快餐店。

可是白花仙對(duì)石固的癡情并不知曉，有一次同事看出石固對(duì)她有意思時(shí)，她還說(shuō)自己不喜歡這種類型的人。

到了金石固投案自首時(shí)她才知道，石固對(duì)自己的感情是多么深，后來(lái)金石固所做的一切都是為了她。

石固對(duì)白花仙子的深情可以從一件事上看出來(lái)。當(dāng)他幫助白花仙子的時(shí)候，有一天，他突然發(fā)現(xiàn)她和一個(gè)中年男人發(fā)生了關(guān)系，突然嫉妒起來(lái)。

這個(gè)男子叫南浩泰，是白花仙原來(lái)的客人，而且早就在暗戀著她。

為了趕走南泰浩，防止他們繼續(xù)交往，石固暗中跟蹤拍下他們約會(huì)**的**，寫(xiě)了一封匿名信恐嚇南泰浩，并警告白花仙子不要背叛他。

從這里看出金石固心胸極度狹窄，為了愛(ài)情扭曲了自己的靈魂。

由于金石固對(duì)白花仙太癡情，才使他做出讓人看來(lái)是匪夷所思的事情。

為了保護(hù)白花仙，他精心設(shè)計(jì)，精心開(kāi)展反偵察行動(dòng)，開(kāi)始利用公眾**每天與白花仙對(duì)話，了解**動(dòng)向。

后來(lái)為了迷惑警察，金石固給自己暗戀的女子制造最完美的不在場(chǎng)證明，不惜以身試法，采取移花接木的方法，親手制造了一起新的殺人案件，正是他的這種瘋狂行為，使一個(gè)無(wú)辜的流浪漢喪了命。

后來(lái)，隨著**調(diào)查的不斷深入，看到報(bào)紙不能救火，金石固為了保護(hù)心愛(ài)的人，不珍惜自己的未來(lái)，選擇自殺，把所有的罪名都?xì)w到自己身上。

但是結(jié)果還是瞞不住警察的推理，終將案件破獲。

白花仙得知石固為了自己甘愿去犯罪，驚得目瞪口呆。

面對(duì)殘酷的事實(shí)，她無(wú)法忍受內(nèi)心的譴責(zé)，最終向**投降。

故事最后，得知白花仙子也自首了。金石貴像野獸一樣咆哮，咆哮中帶著絕望的吶喊，仿佛在撕心裂肺。

金石貴為了一個(gè)女人毀了自己的生命，這讓作為破案警察的老同學(xué)感到惋惜。

片中有這樣一個(gè)場(chǎng)景，平時(shí)看起來(lái)邋遢邋遢的金石固打算在派出所自首時(shí)，在鏡子前慢慢地穿上西裝打上領(lǐng)帶。

他要穿的體體面面地去自首，頗有點(diǎn)理直氣壯的樣子。

殺人償命，天經(jīng)地義。

金石固為了愛(ài)情而獻(xiàn)身，這樣的愛(ài)以生命為代價(jià)，看似理由正當(dāng)，實(shí)際很不可取。

這是一個(gè)愛(ài)情悲劇，看后使人唏噓不已。

偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，悲劇是對(duì)美好事物的毀滅。

看完電影，讓我們知道，在這個(gè)世界上，愛(ài)情不能看得太重要，因?yàn)槲覀冞€有事業(yè)理想要追求。YJs21.cOm

而金石固瘋狂的愛(ài)徹底毀掉了自己事業(yè)，像他這樣學(xué)問(wèn)高深的數(shù)學(xué)教師，在今后一定能為教育事業(yè)作出很大的貢獻(xiàn)的。

我們可以想象，當(dāng)一個(gè)學(xué)生得知他的老師為一個(gè)女人犯罪時(shí)，他會(huì)感到驚訝，同時(shí)也很難理解。

推理**的優(yōu)勢(shì)是把案情寫(xiě)得撲朔迷離，懸念迭起，而且結(jié)局出人意外。

這部同名改編的電影非常忠實(shí)于原著的描述，其人物也非常成功。

看了電影，不僅得到一種精神享受，還從中受到深刻的教育，那就是在生活中，我們要理智地看待愛(ài)情，要用健康的心態(tài)去追求愛(ài)情，如果不顧一切瘋狂地愛(ài)，以不惜毀滅自己的方式去愛(ài)，就是一種畸形的愛(ài)，這樣的愛(ài)情最終的結(jié)局都是糟糕的。

嫌疑人X的獻(xiàn)身讀后感【篇3】

故事從靖子母女失控殺人說(shuō)起。受害人是靖子的前夫。他是個(gè)十足的流氓。他又懶又奢侈。即使離婚，他也總是纏著靖子的母女。我對(duì)這樣一個(gè)被靖母女殺害的人沒(méi)有同情。我同情母親和女兒必須為此承擔(dān)的后果。

在她們的恐慌中，隔壁的鄰居，一直暗戀著靖子的石神，伸出了援助之手。他利用自己的才能成立了一個(gè)局，這樣一來(lái)，**無(wú)論如何都抓不到案件的關(guān)鍵。我想如果沒(méi)有湯川，世生的計(jì)劃一定會(huì)成功的。

但很明顯，讓罪人逍遙法外的陰謀不會(huì)出現(xiàn)在河野圭吾的書(shū)中，即使罪人值得同情。

從表面上看，我們知道的事實(shí)是，靖子的母女殺了?？矁?，世生哲哉幫他掩蓋了事實(shí)。當(dāng)故事一步步向前推進(jìn)時(shí)，真相之后的真相一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來(lái)，內(nèi)心的震撼難以言表。我可以想象一個(gè)人會(huì)因?yàn)閻?ài)另一個(gè)人而去撒謊、去欺騙、去頂罪甚至去殺人……但我不曾想到的是石神會(huì)因?yàn)橄胍獛途缸友谏w殺人真相而去殺害另一個(gè)無(wú)辜人……

然而，這正是作者想表達(dá)給我們的。東野圭吾用純潔的愛(ài)寫(xiě)出了最好的戲法。石神是這樣一個(gè)存在，他總是保持著理性與冷靜，他原本一直沉迷于自己的數(shù)學(xué)世界，除了數(shù)學(xué)，似乎其他的任何事都不值得他在意，他是個(gè)百年一遇的天才。而當(dāng)這樣一個(gè)人在無(wú)法承受生命而選擇自殺時(shí)，遇到了靖子母女，才重獲生命的喜悅。

因此，在知道靖子母女失控殺人時(shí)，他唯一的念頭就是要?jiǎng)訂T自己所有的智慧與力量保護(hù)她們，阻止悲劇降臨在這對(duì)母女身上。也許是愛(ài)，也許也是石頭神的感恩，只要她們能活得好，也是她們的救贖。

到了最后的最后，靖子從湯川學(xué)那得知了一切真相，知道了石神為她們所做的一切，再加上女兒的自殺未遂，她還是選擇了自首。她更多的是因?yàn)闊o(wú)法讓石神頂罪自己卻幸?；钪允住６矣X(jué)得靖子如果真心感激石神的犧牲，她就應(yīng)該回報(bào)，而回報(bào)的唯一的方式就是賦予石神的犧牲意義。

就自首的行為，完全地，徹底地，將石神所做的一切都抹殺掉了。從這個(gè)角度看，靖子是自私的（當(dāng)然，這里的自私不是貶義的）。當(dāng)然，以自己的價(jià)值觀來(lái)考慮問(wèn)題，覺(jué)得好友死得不值而將事實(shí)真相告訴靖子和草薙兩個(gè)重要人物的湯川，也是自私的。

正是因?yàn)樗磉呑运降娜?，石神的努力才最終完全依附于東溪。身邊的人，所愛(ài)的人，所親近的朋友，都抹殺掉了自己的生存意義。這才是石神最可悲的地方。

只是這樣的結(jié)局讓我覺(jué)得這是一部負(fù)面作品。

直到故事結(jié)束，石神依然孤獨(dú)。

這部作品向我展示了最丑陋的人性，最無(wú)私的奉獻(xiàn)，最深的愛(ài)和最絕望的結(jié)局。

嫌疑人X的獻(xiàn)身讀后感【篇4】

—你若安好，便是晴天

“石神繼續(xù)嘶吼，草薙覺(jué)得他仿佛正嘔出靈魂?！?/p>

石神，一個(gè)聰明絕頂?shù)臄?shù)學(xué)家。在發(fā)現(xiàn)隔壁花岡靖子母女殺害富堅(jiān)慎二后擬好一個(gè)完美的計(jì)劃來(lái)幫助她們掩蓋罪行。

從一開(kāi)始作者給出的種種線索中，我始終以為石神是喜歡花岡靖子的。但事實(shí)上的確也是這樣，但是讀到后面作者揭露當(dāng)石神要放棄數(shù)學(xué)甚至是要放棄生命時(shí)是花岡靖子母女的出現(xiàn)拯救了他?！坝袝r(shí)候，只要一個(gè)人好好活著，就足以拯救某人。”石神對(duì)于那對(duì)母女的感情更多的是感恩之情吧。于是便每天都去光顧那家便當(dāng)?shù)?。只要花岡靖子母女好好的活著，?duì)他來(lái)說(shuō)也是一種欣慰了。

直到最后湯川來(lái)看望他，他還是在露出那兇狠的表情與湯川對(duì)峙繼續(xù)掩飾著。不得不感嘆那種在生死之際突然出現(xiàn)的一束光芒對(duì)于石神是多么的重要可貴。

“有時(shí)候，一個(gè)人只要好好活著，就足以拯救某人?！?/p>

石神給警方出了常人會(huì)自以為是并存在盲點(diǎn)的題，本以為警方會(huì)按照他的思路查下去但沒(méi)想到中途自己的老友湯川學(xué)出現(xiàn)了。

看得出湯川學(xué)很重視也很尊重石神這個(gè)老朋友。他是他唯一的對(duì)手，但也是他的朋友。在面對(duì)案子的時(shí)候，經(jīng)過(guò)自己一步步推理猜測(cè)最后發(fā)現(xiàn)這一切的真相的時(shí)候無(wú)疑非常的心痛。但是他也很疑惑，疑惑花岡靖子母女到底給石神帶來(lái)了什么影響才讓石神維護(hù)她們到這個(gè)地步。石神并沒(méi)有告訴湯川學(xué)什么，打從一開(kāi)始他就將自己作為這個(gè)案子的犧牲品。準(zhǔn)確的說(shuō)是以這種方式來(lái)對(duì)她們報(bào)恩。

小說(shuō)最后才是看得我最心痛的地方。

石神在監(jiān)獄里繼續(xù)他的數(shù)學(xué)生涯。地點(diǎn)的變換并不會(huì)改變他對(duì)數(shù)學(xué)研究的一腔熱情。仿佛他本來(lái)就是為數(shù)學(xué)而生，為邏輯而生。同時(shí)也為數(shù)學(xué)而死，為邏輯而死。

監(jiān)獄里出現(xiàn)了他最不想看到的人，花岡靖子。湯川將真相一五一十的告訴靖子是出于對(duì)于石神犧牲的尊重。他不想讓石神為之犧牲的人像個(gè)置身事外的人一樣什么也不知道，那樣石神的犧牲將毫無(wú)意義。這一切只是湯川學(xué)所想?？墒菍?duì)于石神來(lái)說(shuō)呢，如果花岡靖子知道一切，他必定非常痛苦。因?yàn)樗龀龅倪@一切是為了想報(bào)答她們想讓她們像之前那樣生活著。只有自己自首，案子完結(jié)之后，她們才會(huì)過(guò)上原先那樣的生活。她可能會(huì)和工藤先生結(jié)婚，會(huì)繼續(xù)幸福的活著。這樣他看到這一切也會(huì)覺(jué)得自己所作所為都是值得的，他才會(huì)覺(jué)得自己報(bào)答了她們，自己便也很欣慰了。

可是花岡靖子耐不住內(nèi)心的折磨，湯川學(xué)的那番話她忘不了。自己也是個(gè)殺人兇手，本來(lái)這一切都和那個(gè)數(shù)學(xué)老師沒(méi)什么關(guān)系?？墒且?yàn)樗麗?ài)慕平凡普通的自己才甘愿做那么多。然而啊，石神真正對(duì)她們的情感她卻不知道。

湯川學(xué)和她知道了整個(gè)案件的真相。但是，他們還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè)最后的真相。那個(gè)真相就是石神初見(jiàn)母女時(shí)她們泛著光芒的眼神。

花岡靖子來(lái)自首后，石神頓時(shí)間嘶吼哀嚎著。那是怎樣的一種心痛。自己最好的那個(gè)想法破滅了。她們將不能回到自己原來(lái)的生活。那么當(dāng)初他做這些的意義又何在。仿佛一切瞬間變成了空。

他最開(kāi)始希望的僅是讓她們安好啊，這樣自己也就能無(wú)怨無(wú)悔了。

石神這些瘋狂而又理智的舉動(dòng)讓我想到了一句話：你若安好，便是晴天。

嫌疑人X的獻(xiàn)身讀后感【篇5】

這是一本把騙局寫(xiě)到了極致的好書(shū)，是對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)完美，天衣無(wú)縫的騙局的精彩演繹。兇手充分利用了人們的慣性思維弱點(diǎn)，引得警察深入自己設(shè)計(jì)的陷進(jìn)無(wú)法自拔。只有高級(jí)的理性思維才能夠沖破一切障眼法，輕松識(shí)破所有的陷阱，完全揭開(kāi)騙局的真相。

一、理性思考的人特征是：觀察力和感受力強(qiáng)，頭腦清晰，冷靜，重視邏輯思考

警察草薙：具備了超強(qiáng)的觀察力，有一定的邏輯思考能力，目標(biāo)性強(qiáng)，辦案認(rèn)真，也為更理性的湯川學(xué)提供了很多有利的信息。第一次探訪嫌疑者的家，觀察到墻上的羽毛球拍，以及石神的帝國(guó)大學(xué)畢業(yè)背景;能夠撲捉到對(duì)方眼神和臉色表情的輕微變化，并且善于抓住線索，認(rèn)真仔細(xì)地追查。與人攀談時(shí)，善于用計(jì)謀獲得實(shí)情，比如與工藤的談話獲得了“有人因?yàn)榘祽倬缸用刻靵?lái)便當(dāng)?shù)辍钡膶氋F信息。

湯川學(xué)：理工科高才生，物理系的副教授，是高思維，超理性的高人。單憑聽(tīng)說(shuō)靖子出示電影票存根的動(dòng)作就提示草薙，如果這個(gè)嫌疑人是兇手的話，那警察可有苦頭吃了。而且他善于撲捉很多細(xì)微的情節(jié)，并準(zhǔn)確地理性推理。理由是，憑借石神無(wú)意識(shí)地對(duì)著玻璃門(mén)感嘆自己變老，敏感自己的外貌狀況，以及意外在便當(dāng)?shù)暧龅焦ぬ倥c靖子見(jiàn)面時(shí)臉上不易覺(jué)察的嫉妒表情，最早推斷出石神是深深愛(ài)上靖子了。最后，通過(guò)草薙獲得的石神的出勤表，再次證實(shí)自己對(duì)石神各種計(jì)劃的推理，并揭開(kāi)全部騙局。

石神：被稱為數(shù)學(xué)天才的人物，高中數(shù)學(xué)教師，同樣是高思維，超理性的高人。得知靖子殺了前夫，冷靜和快速地理性思考，讓他在短時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出天衣無(wú)縫的騙局，并付諸于行動(dòng)，還包括指點(diǎn)靖子母女的行為和與警察交談的.口供，讓人深深佩服他思維的強(qiáng)大和高效。他熟練運(yùn)用邏輯思考行事，正如湯川學(xué)說(shuō)的那樣，只要是符合邏輯的，再殘酷的事情他都能做得出來(lái)。當(dāng)時(shí)做的每一件事都是完美符合他的邏輯的，連他最后的自首都在當(dāng)初的周密計(jì)劃當(dāng)中。

二、感性是理性的天敵

警察岸谷：一個(gè)富有愛(ài)心和同情心的警察，從他的辦案行為中，看得出他比較感性，這也是阻礙他理性思考和邏輯推理的障礙，所以他是很“嫩”的警察。

靖子：一個(gè)普通的婦女，因?yàn)槿狈硇运伎?，所以?huì)有遇人不淑，兩次婚姻都非常失敗，尤其是第二次的失敗，造就了讓自己痛不欲生的折磨和苦難。盡管如此，她仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)理性思考，在與工藤的交往中，她仍然活在對(duì)美好生活的憧憬和幻想中，在朦朧中享受內(nèi)心里片刻短暫的歡樂(lè);就在她身邊的最好的愛(ài)，她卻視而不見(jiàn)，而周圍的人都看得出來(lái)，她確是最沒(méi)有感覺(jué)的那一個(gè);最初石神在設(shè)計(jì)整個(gè)布局之始，詳細(xì)問(wèn)過(guò)她所有的信息，她卻遺漏了便當(dāng)屋其他人對(duì)石神的評(píng)價(jià)這一重要信息，導(dǎo)致石神最后被迫施行自己的自首計(jì)劃。這樣的女性很可悲，自己一手造就了自己的不幸，并且禍及身邊的人，包括有良心，單純的女兒自殺，以及深愛(ài)自己的石神不惜犧牲自己的名譽(yù)，前途和自由來(lái)保護(hù)她。

石神：一個(gè)被教授評(píng)價(jià)為難得的數(shù)學(xué)天才，才華橫溢，不可多得的曠世奇才，只因?yàn)閷?duì)一個(gè)婦女的感情，而甘愿犧牲自己的一切，為她涉險(xiǎn)，挺身而出，保護(hù)她。從人生的意義上講，他的做法很可惜，自己那么理性和有智慧，卻在無(wú)形中，被一個(gè)感性糊涂的女人所掌控，失去了自我，心甘情愿地去殺人和設(shè)計(jì)完美騙局，連敬佩和了解他的湯川學(xué)都不愿意相信，也替他惋惜;從人性的角度講，他又是偉大的人，因?yàn)樗梢园褠?ài)藏得那么深，為了愛(ài)做那么大的犧牲。在書(shū)中，最初設(shè)定騙局時(shí)，靖子缺乏理性思維，沒(méi)有如實(shí)說(shuō)出店里的其他人對(duì)石神的感覺(jué)，導(dǎo)致石神對(duì)此點(diǎn)的疏忽，這是他百慮一疏的不足，讓他不得不打出最后的“王牌”來(lái)補(bǔ)救，用理性來(lái)彌補(bǔ)感性帶來(lái)的失誤;而且最后的結(jié)局并不是他想要的，再一次展示了感性擊敗理性的諷刺畫(huà)面。

三、人性中的慣性思維和慣性行為

問(wèn)題：數(shù)學(xué)問(wèn)題，自己想出答案和確認(rèn)別人的答案是否正確，哪一個(gè)更容易。

我的回答是自己想出答案更容易，因?yàn)樽约旱乃伎紩?huì)有無(wú)限可能，角度也很靈活，因?yàn)殪`活所以才輕松，沒(méi)有任何局限，精力比較容易集中在目標(biāo)上。而確定別人的答案相對(duì)比較難，理由是很容易順著別人的解題思路走而陷入雷同的方式和局限里，會(huì)產(chǎn)生自身無(wú)法完全證明自身的困境，精力消耗大，而且容易在過(guò)程中迷失自己的終極目標(biāo)。

游民：他們的生活猶如上了發(fā)條的時(shí)鐘一樣，分毫不差地過(guò)著單調(diào)的生活。這是表面的跡象。而實(shí)際上，他們是一群沒(méi)有固定工作，沒(méi)有固定居所，沒(méi)有家人的無(wú)業(yè)游民。他們沒(méi)有職業(yè)、居所、家人這些隱形時(shí)鐘的限制，而實(shí)際上，他們永遠(yuǎn)也擺脫不了其他事物的操控，比如自身的生物鐘，個(gè)人的習(xí)慣等等。其實(shí)，所有的人都一樣，都受著隱形的慣性思維來(lái)操控著自己的慣性行為。

警察的辦案操作方式：永遠(yuǎn)是以證據(jù)為主，展開(kāi)調(diào)查和偵破。證據(jù)既是線索，也是推斷的依據(jù)，對(duì)確鑿的證據(jù)就推理出確鑿的事實(shí)，對(duì)無(wú)法確定的線索就永遠(yuǎn)窮追不舍，證據(jù)和事實(shí)相符就可以得出定論。而書(shū)中的湯川學(xué)就是打破這種慣性思維，逆向思考之后，不進(jìn)入線索設(shè)定的陷阱里，才能更清晰地開(kāi)清騙局。

對(duì)自己的啟示：

1、世界上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，只有齒輪自身能決定自己的用途

這句話我理解的是，每個(gè)人來(lái)到世上都有自己的使命，只有自己為自己負(fù)責(zé)，努力去發(fā)現(xiàn)和完成自己的使命，人生才會(huì)有意義。通過(guò)在清一新教育里的學(xué)習(xí)，我確立了自己的人生目標(biāo)，即努力提升自己的精神品質(zhì)，并積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，幫助到其他人快樂(lè)成長(zhǎng)和找到他們的人生意義。我會(huì)努力做好自我修行，并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

2、做思維嚴(yán)謹(jǐn)清晰，能夠管理好自己的情緒，尊重事實(shí)，善于活用理性思考的人

用理性思考努力克服自身的感性障礙，用崇高的精神追求抵制對(duì)物質(zhì)，外在表象和體貌的追求。明白身體不過(guò)是靈魂暫住的軀殼，當(dāng)生命走到終點(diǎn)，能夠永恒存在的，不再是一身的血肉，而是內(nèi)在的靈魂。因此，精神品質(zhì)的高低才是自己靈魂最有價(jià)值的資糧。積極與可以幫助自己提升精神品質(zhì)的伙伴交往;遠(yuǎn)離那些感性、不斷制造麻煩的人;抓緊一切時(shí)間努力提升自己的精神品質(zhì)，不虛耗在物質(zhì)享受和感性煩惱中;閱讀理性思考和邏輯推理類的書(shū)籍，努力發(fā)現(xiàn)和探求事物的本源，鍛煉自己的思考和推理能力。

3、通過(guò)武道練習(xí)，克服慣性思維

內(nèi)家拳是符合自然大道的功法。慣性思維可以理解為單極、死板的方式，缺乏靈活、全面的思考角度。而通過(guò)多練習(xí)陰陽(yáng)合一的功法，訓(xùn)練自己多角度地思維方式，多提問(wèn)題，用逆向思維的方式彌補(bǔ)慣性思維的缺陷。

嫌疑人X的獻(xiàn)身讀后感【篇6】

幾乎是一口氣，我讀完了東野圭吾的《嫌疑人x的獻(xiàn)身》。它帶給我的震撼遠(yuǎn)超《白夜行》，那同樣是東野的名作。

這是一本從一開(kāi)始你就知道兇手的推理小說(shuō)。

靖子為了擺脫前夫富樫的騷擾與糾纏，在一次見(jiàn)面過(guò)程中失手將其誤殺。暗戀靖子的鄰居石神得知此事后遂幫她隱瞞，利用自己縝密的邏輯為自己的心上人制造了有力的不在場(chǎng)證明。中間大部分都在描述警方對(duì)不在場(chǎng)證明的偵查。全書(shū)結(jié)尾，石神自首，把殺人罪名攬到自己身上。

如果只是這樣，我想我不會(huì)震撼。

劇情在結(jié)尾大翻轉(zhuǎn)。

石神是兇手。

真相是，為了徹底擺脫警方對(duì)靖子的懷疑，他在命案第二天殺了另外一個(gè)人，毀容以誤導(dǎo)警方以為死者是富樫。這樣一來(lái)，時(shí)間上的錯(cuò)位將會(huì)洗去靖子所有的嫌疑。

我真的沒(méi)有猜到這結(jié)局。讀到真相的那一剎那我呆呆地愣了好久。為自己所愛(ài)的人犧牲至此，不禁令人唏噓感嘆。想起《白夜行》中，桐原為雪穗的付出，同樣是愛(ài)的代價(jià)。

日本作家在刻畫(huà)人性方面的造詣，確實(shí)是爐火純青。

延伸閱讀

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感9篇

能夠有時(shí)間好好觀看一場(chǎng)自己喜歡的電影，是一件令人開(kāi)心的事情，每個(gè)人看完電影后思考的內(nèi)容都不一樣，內(nèi)心的震撼需要有觀后感將其記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇觀后感，就能夠所有的感動(dòng)都有所抒，發(fā)，那么你知道寫(xiě)作品觀后感時(shí)從哪些角度去寫(xiě)比較好呢？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇1

不曾想，兇殘的殺人案中會(huì)隱藏如此真摯的愛(ài)情。愛(ài)到深處，情不自已，一切不合邏輯推理的事情，在愛(ài)情面前都變得的可以理解和原諒。

石神是不幸的，作為一個(gè)天才卻只能像一個(gè)沒(méi)用的齒輪一樣，荒廢自己的才華。但同時(shí)石神也是幸運(yùn)的，他在結(jié)束自己生命之際，遇見(jiàn)了最美的愛(ài)情，這讓他重獲新生。假設(shè)靖子沒(méi)有出現(xiàn)，那么石神等來(lái)的也只是自己的一具尸體，僅此而已。靖子就像一道光，驅(qū)散了石神心中的陰霾。我相信即使最后石神殺了人，“這個(gè)世界心中明亮的人，只有石神”

或許，上天并不是十分眷顧石神，給了他無(wú)與倫比的才華的同時(shí)也給了他寂寥的人生。即使是給了他看似美好的愛(ài)情，卻也讓這愛(ài)情帶著許些晦澀艱難。

石神天才用天才的頭腦設(shè)計(jì)出的圈套，震撼人心的同時(shí)，也讓我們懂得：石神越是嚴(yán)絲合縫的邏輯，就越體現(xiàn)出他對(duì)靖子深愛(ài)的程度。

為愛(ài)而去殺一人，固然是不對(duì)的，但這其中因?yàn)樯類?ài)而迸發(fā)出來(lái)的勇氣和膽量，卻是令我們肅然起敬。

石神，一個(gè)看似普通的高中老師，卻用實(shí)際行動(dòng)證明，他真真切切的愛(ài)著一個(gè)人。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇2

這本書(shū)是日本著名推理作家東野圭吾的的重要作品，曾獲日本文學(xué)最高榮譽(yù)直木獎(jiǎng)。之前有好多朋友推薦我去看，買(mǎi)來(lái)之后放在床頭卻很久沒(méi)有翻看。一個(gè)周末的下午，百無(wú)聊賴，順手翻了一下，沒(méi)想到一拿起來(lái)便放不下，一口氣看完，仍覺(jué)得意猶未盡。

書(shū)的一開(kāi)始為我們描繪了一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師石神的日常生活。他每天都要去同一家便當(dāng)?shù)曩I(mǎi)便當(dāng)，只為多看一眼在便當(dāng)?shù)曜鍪碌泥従泳缸印Ｒ惶?，靖子又一次遇?jiàn)前來(lái)糾纏的前夫，失手殺了他，石神得知后提出由他來(lái)料理善后。字里行間作者為我們描繪了一個(gè)冷靜、心思縝密的數(shù)學(xué)天才如何一步步地發(fā)揮自己的邏輯推理能力將警察的注意力從靖子身上轉(zhuǎn)移。正所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，石神的計(jì)劃最終還是被警察所偵破。當(dāng)我以為故事就要結(jié)束之時(shí)，作者在書(shū)的最后給我們讀者一個(gè)巨大的反轉(zhuǎn)。原來(lái)石神在靖子殺死其前夫的第二天便殺死了一名流浪漢并毀滅其容貌，令所有人都誤以為被殺的流浪漢是靖子的前夫，這樣靖子就有了不在場(chǎng)的證據(jù)。而警察偵破的所謂事實(shí)是石神殺死了被誤認(rèn)為靖子前夫的流浪漢。當(dāng)在一開(kāi)始計(jì)劃的時(shí)候他就已經(jīng)想到計(jì)劃可能被識(shí)破，而他從一開(kāi)始就打算好用自己的死亡來(lái)保護(hù)心愛(ài)的女人。

在拿到書(shū)的時(shí)候，一直不理解為什么要取這樣一個(gè)書(shū)名，在我看完最后一頁(yè)的時(shí)候，我突然間明白了。所謂X代表的是未知，當(dāng)石神一步步地將警察的注意力轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，我心中的疑問(wèn)也在慢慢變大，到底他是采用了什么方式將這個(gè)案件布置地如此天衣無(wú)縫。而在書(shū)的最后，才真正揭開(kāi)謎底，我才知道X的含義。石神為了他心愛(ài)的女人，用自己的生命來(lái)守護(hù)靖子。這場(chǎng)殘忍的犯罪，背后的動(dòng)機(jī)竟然是因?yàn)橐环N無(wú)私偉大的愛(ài)情。石神對(duì)靖子的愛(ài)，似乎不可思議，卻又如此真實(shí)合理。當(dāng)她出現(xiàn)在他面前的那一瞬間，已經(jīng)注定改變他一生的結(jié)局。對(duì)她而言，他不過(guò)是路人甲。但對(duì)他而言，她卻是全世界。為她付出一切，成為他活下去最大的理想和幸福，是他生存的唯一價(jià)值和意義。我愛(ài)你，但與你無(wú)關(guān)。這種不需要回報(bào)、甚至不讓對(duì)方察覺(jué)的感情，有點(diǎn)像茨威格筆下的《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》。這是一部成功的推理作品。嚴(yán)密的邏輯推理，完美的犯罪設(shè)計(jì)，讓人似乎很難找到破綻和漏洞。有意思的是，書(shū)的一開(kāi)始便讓人覺(jué)得真相若隱若現(xiàn)，似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念，但到了最后卻還是發(fā)現(xiàn)真相出人意料。而就在真相揭開(kāi)的那一刻，我沒(méi)有快感，只有憂傷和絕望。假如沒(méi)有靖子，孤獨(dú)絕望的石神早就死了。因?yàn)樗?，他才活了下?lái)；但最后，他又因?yàn)樗?，選擇了去犯罪，走向了死。是愛(ài)救了他，卻又毀了他，這愛(ài)到底值不值得？這個(gè)問(wèn)題，不是天才用加減乘除的公式可以計(jì)算出來(lái)的，但他無(wú)悔。

故事最后的結(jié)局，并沒(méi)有如石神所愿。大概沒(méi)有一個(gè)女人，在知道真相之后，還能夠心安理得地承受這種如此沉重的愛(ài)。所以，石神最后的犧牲，并沒(méi)有換來(lái)靖子的幸福。他絕望而心碎的哭聲，告訴我們這才是他最大的悲劇。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇3

看書(shū)的時(shí)候，疑問(wèn)有三：

其一，為什么要把尸體放在能輕易找到的地方？后邊的那種方法也更加可靠、更難讓警方發(fā)現(xiàn)她前夫的死亡嗎？就算警察發(fā)現(xiàn)有人失蹤了，會(huì)聯(lián)系到她，也只能是很長(zhǎng)時(shí)間之后的事了吧，因?yàn)槭紫葲](méi)人報(bào)案，旅店老板也說(shuō)因?yàn)榭腿烁读隋X(qián)所以就沒(méi)在意，并且也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)客人不辭而別而報(bào)案吧？就算報(bào)案，警察會(huì)知道是她前夫這個(gè)人失蹤了，那么首先也不能確定其死亡，相信也不會(huì)大力搜查盤(pán)問(wèn)之類的，其次就算計(jì)算時(shí)間，問(wèn)起那兩天的事情，這個(gè)可以再制造其他證據(jù)吧。只要證明沒(méi)和前夫在一起呆在一起就好了吧？

其二，為何自行車上和行李箱上強(qiáng)行留指紋讓警方來(lái)發(fā)現(xiàn)死者身份？這點(diǎn)在后來(lái)的閱讀中明白了過(guò)來(lái)，也就是P≠NP了吧，走別人給出的方向永遠(yuǎn)比自己發(fā)現(xiàn)方向簡(jiǎn)單，幸而湯川及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一盲區(qū)，忽然想到一句話，回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。另外警察確定死者身份的方法也略簡(jiǎn)單了些吧？?jī)H僅是指紋和房間登記的信息嗎？這個(gè)是不是略草率了？亦或者是這個(gè)盲區(qū)真的大到不需要去驗(yàn)證了？

其三，為何靖子母女始終沒(méi)有漏出破綻？這點(diǎn)我一直很懷疑？一直能按照對(duì)其部署的道路去行走，即使如真相所顯示，但是她們也是真的殺了人的，這需要多好的演技以及多么強(qiáng)大的內(nèi)心下才能沒(méi)有在面對(duì)警察的質(zhì)問(wèn)下不漏出一點(diǎn)馬腳？石神怕讓靖子母女過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子嗎？但是既然殺了人就無(wú)法擺脫這個(gè)現(xiàn)實(shí)了吧。

作者埋下了種種伏筆，可惜個(gè)人閱讀沒(méi)有過(guò)多思考我們也在作者的引誘下一步一步的讀完了這本書(shū)，不得不說(shuō)，的確是盲點(diǎn)，劇情之反轉(zhuǎn)令人驚嘆，不知不覺(jué)陷入了作者的引誘之中，看到了這個(gè)理論，而又繼續(xù)在這個(gè)盲區(qū)中走了下去。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇4

中間的愛(ài)情故事與兩位大神的學(xué)術(shù)切磋吸引了我的注意力，物理與數(shù)學(xué)的不同視角，盲點(diǎn)問(wèn)題的思維轉(zhuǎn)換，都令人燒腦不已。

結(jié)尾處，作者卻筆鋒一轉(zhuǎn)，告訴你，真相遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你看到聽(tīng)到的樣子，這個(gè)故事不僅有詭計(jì)，而且還是如此驚悚和可怕的一個(gè)詭計(jì)！而這個(gè)詭計(jì)設(shè)計(jì)得又的確是那么的巧妙，讓讀者感受到實(shí)實(shí)在在的震撼。

哪怕偵探知道了一切，他也必須做出抉擇，不說(shuō)出真相，眼前一切如故；但說(shuō)出真相，他將親手毀掉一切，甚至包括他自己，偵探本人將同樣成為罪人。

怎么抉擇，也是一大糾結(jié)點(diǎn)，顯然作者選了后者，那么隨之而來(lái)的是前夫的毀滅，花崗靖子母女的毀滅，兩份愛(ài)情的毀滅，流浪漢無(wú)辜生命的毀滅，數(shù)學(xué)天才的毀滅和湯川學(xué)教授的傾塌……

我不知道哪一種選擇是對(duì)的或是更好的，因?yàn)樯钣袝r(shí)候根本不給我們選擇的機(jī)會(huì)，我們只能遵循良心一步步的走下去。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇5

第一次讀作者的書(shū)，之前也不怎么讀推理小說(shuō)，讀的過(guò)正中心里想的最多的是\攝像頭\，整個(gè)案件偵破的過(guò)程中，警察的偵破被引導(dǎo)到不在場(chǎng)證明以及時(shí)間線的問(wèn)題上，為什么就沒(méi)有提到攝像頭？后來(lái)查了一下本書(shū)出版于20xx年（百度百科），也許是日本各種監(jiān)控?cái)z像頭還不是很普及，不糾結(jié)這個(gè)事情了。

之所以想寫(xiě)一些東西是因?yàn)榭吹胶芏嘣u(píng)論中提到了愛(ài)情這個(gè)關(guān)鍵詞。然后我開(kāi)始思考這本書(shū)里的三個(gè)男人與女主之間的愛(ài)情，前夫、顧客和獻(xiàn)身者。我認(rèn)為三個(gè)人對(duì)女人都有愛(ài)情（肯定有人反對(duì)），但是愛(ài)情在這三個(gè)人身上卻體現(xiàn)出完全不同的樣貌。前夫的糾纏和騷擾、顧客的平凡與克制、最后是獻(xiàn)身者的奉獻(xiàn)，由此可見(jiàn)愛(ài)情之所以不同只是人的不同，是愛(ài)人的性格和行為方式導(dǎo)致了有的愛(ài)情深、有的愛(ài)情自私、有的愛(ài)情偉大等等。

最后，獻(xiàn)身者的目的是讓女人逃脫法律的制裁還是獲得幸福？如果是獲得幸福，那么獻(xiàn)身者的事情沒(méi)有辦完，因?yàn)楂I(xiàn)身者的朋友已經(jīng)識(shí)破了他設(shè)的局，這是危險(xiǎn)的，可以威脅到女人的幸福，也應(yīng)該被除掉。也許因?yàn)楂I(xiàn)身者畢竟不是變態(tài)殺人狂，并沒(méi)有繼續(xù)把所有威脅都除掉，當(dāng)然如果這樣做了和獻(xiàn)身者構(gòu)建的女人保護(hù)者的邏輯是無(wú)法契合的。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇6

花了零零碎碎3天時(shí)間看完此書(shū)，有一點(diǎn)小小的感觸。

石神志哉在自殺時(shí)遇到了母女倆人讓他重新有了活下去的動(dòng)力。這點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)有時(shí)當(dāng)自己感到意志消沉?xí)r，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭。有一種對(duì)自己感到失望的自卑感。就是覺(jué)得像我這樣在學(xué)校虛度光陰，渾渾噩噩。出去了，肯定沒(méi)有事業(yè)前途?？蛇€安于現(xiàn)狀，這樣的自己真令人厭惡。

書(shū)中說(shuō)，一個(gè)人活著可能是另一個(gè)人活下去的支柱（大概意思是這樣）所以，很難想象父母失去自己會(huì)怎樣。自殺的想法很自私，應(yīng)該試著打消這個(gè)念頭，好好活下去。

還有就是覺(jué)得本書(shū)精彩的地方就是：最嚴(yán)密，符合邏輯的“理”遇到了很單純，很普通的“情”。從結(jié)局看來(lái)，我認(rèn)為還是情更勝一籌。

石神用幾乎無(wú)懈可擊的理，去守護(hù)母女這份純潔的情。最后靖子的自首，證明了他的理徹徹底底的敗了。感覺(jué)更多的是他那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情贏了。

讀一本書(shū)，如果能在其中看到自己的影子，糾正一些不太好的觀念我便感覺(jué)很充實(shí)。有些想法，就此啰嗦幾句。共勉~

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇7

一本不知該如何評(píng)價(jià)的書(shū)?。?！相比《解憂雜貨鋪》平實(shí)中流露的脈脈溫情，這本書(shū)從情節(jié)上更為撲朔迷離，開(kāi)篇簡(jiǎn)潔而極具沖擊力：靖子和女兒在突發(fā)而偶然的情況下聯(lián)手把糾纏不休的無(wú)賴前夫置于死地，正當(dāng)母女面對(duì)這惡夢(mèng)一樣后果驚恐萬(wàn)分、束手無(wú)策時(shí)，一直默默暗戀靖子的鄰居石神挺身而出，并承諾一定可以保護(hù)靖子母女，凡事自有他安排。石神是一個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，真實(shí)身份是一個(gè)極具實(shí)力頂極的隱身數(shù)學(xué)家，同時(shí)是一個(gè)有花椰菜耳形的柔道高手。這樣一個(gè)兼具高超智力，超常體力，冷酷執(zhí)行力的男人會(huì)怎樣為靖子母女力挽狂瀾，逃出法網(wǎng)？石神究竟如何慎密計(jì)算，精心密局，誘使警方抽絲剝繭一次次似乎接近直相，一次次卻離核心漸行漸遠(yuǎn)？東野圭吾絕沒(méi)有辜負(fù)石神的智力，調(diào)查此案件的警官身后亦有一個(gè)幕后高手——大學(xué)時(shí)石神的同窗好友物理學(xué)家湯川，帝國(guó)讀書(shū)時(shí)倆人因?yàn)楸舜顺鲱惏屋偷膶W(xué)術(shù)成就而相知相惜。再度相逢，倆手卻在對(duì)立面，每一次警方的偏離，每一次又被湯川校正，一場(chǎng)智力和人性的角逐

原文書(shū)摘：“她從未遇到過(guò)這么深的愛(ài)情，不，她連這世上有這種深情都一無(wú)所知。石神面無(wú)表情的背后，竟藏著常人難以理解的愛(ài)?！?/p>

“已到如此地步，或許該照石神的意思，只考慮母女倆的幸福。誠(chéng)如他寫(xiě)的，這時(shí)如果退縮，他的苦心將付諸流水?！?/p>

“隱瞞真相何其痛苦。就算抓住了幸福，也不會(huì)有幸福的真正感受?！?/p>

“你的頭腦……你那聰穎過(guò)人的頭腦，卻用在這種事情上，我感到萬(wàn)分難過(guò)。我永遠(yuǎn)失去了在這世上獨(dú)一無(wú)二的對(duì)手?！?/p>

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇8

這本嫌疑人是我看東野的第一本推理小說(shuō)

這本書(shū)包涵了太多太多的情感，有時(shí)我在想石神對(duì)婧子這種刻骨的愛(ài)在這世上真的是存在的嗎，或許是我從一開(kāi)始就低估了愛(ài)的力量。

猜得到開(kāi)頭卻猜不到結(jié)局，石神為婧子母女倆幸福而不惜背上“殺人犯”和“變態(tài)跟蹤狂”罪名，不清楚從哪一個(gè)情節(jié)開(kāi)始就覺(jué)得那一具被毀了容的尸體并不是富樫，大概是婧子和美里在警察次次追問(wèn)下還表現(xiàn)的如此淡定的時(shí)候。

石神的自首或許就是為保護(hù)婧子的最后一張王牌了，但是讓他無(wú)論如何都想不到的`是婧子會(huì)把事情的所有真相都說(shuō)出來(lái)，或許對(duì)婧子來(lái)說(shuō)說(shuō)出真相是她最合理的解脫了，她沒(méi)有辦法背著讓石神一生在牢獄里度過(guò)還能幸福生活下去。結(jié)尾石神的一吼，又有誰(shuí)能體會(huì)他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的絕望，著實(shí)的讓人心疼啊。

實(shí)在是佩服石神縝密的邏輯思維，湯川的洞察能力和推理能力，兩個(gè)高手之間的較量讓整本書(shū)更加的有味道。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇9

看東野的作品就像吃一盒巧克力糖，你永遠(yuǎn)不知道下一顆吃到了什么，顆顆有驚喜。即便開(kāi)篇就告訴你答案，你也猜不到故事的結(jié)局，以及它帶給你的感動(dòng)和震撼。

石神篇

這個(gè)世上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，只有齒輪自身才能決定自己的用途；這個(gè)世上沒(méi)有愛(ài)不愛(ài)的愛(ài)情，只有你愛(ài)不愛(ài)的人，只要你愛(ài)他/她就足夠，與他/她愛(ài)不愛(ài)你無(wú)關(guān)。

石神這個(gè)人很單純。他尋求的解答，向來(lái)很簡(jiǎn)單。他絕不會(huì)同時(shí)追求好幾樣?xùn)|西，而他達(dá)成目的的手段也很簡(jiǎn)單。他從不會(huì)遲疑，也不會(huì)為一點(diǎn)小事輕易動(dòng)搖。不過(guò)，這也意味著他不擅長(zhǎng)生存之道，不是贏得全部就是滿盤(pán)皆輸，他的人生隨時(shí)伴隨著這種危險(xiǎn)。

于數(shù)學(xué)而言，他是自信的，他簡(jiǎn)單地為數(shù)學(xué)而活，可現(xiàn)實(shí)迂腐功利，天才的才終究洋灑在一張紙和一堵墻上；于愛(ài)情而言，他是自卑的，有幸它趁虛而入，點(diǎn)燃他的生存之光，他卻只是隱藏與觀望；于生命而言，他是勇敢的，為了“毫不相關(guān)”的鄰居，殺死一個(gè)毫不相關(guān)的游民掩人耳目，只是為了堅(jiān)定自己英勇赴死的決心。

于靖子母女，他精細(xì)布局一切出路；于己，他果斷切斷一切后路。

我感動(dòng)于這份純粹的愛(ài)，同樣惋惜于這份失去理智的愛(ài)。

凡人想以復(fù)雜的手法掩飾某件事時(shí)，往往因復(fù)雜而自掘墳?zāi)?，可是天才不?huì)這樣做。他們會(huì)選用極為單純、但常人想象不到也絕不會(huì)選擇的方法，將問(wèn)題一口氣復(fù)雜化。

心如明鏡不帶絲毫陰霾的，世上只有石神。

天才注定孤獨(dú)。

靖子篇

你我都不可能擺脫時(shí)鐘的束縛，彼此都已淪為社會(huì)這個(gè)時(shí)鐘的齒輪。一旦少了齒輪，時(shí)鐘就會(huì)出亂子。縱然自己渴望率性而為，周遭也不容許。我們雖然得到了安定，但失去自由卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。

為什么那么多的人愛(ài)著她，她卻依然無(wú)法幸福？

被害的前夫曾經(jīng)愛(ài)著她，終因心術(shù)不正失去工作，一蹶不振、不務(wù)正業(yè)，威逼利誘，本性暴露。不悅的面孔比比皆是，有些人的表情已超過(guò)不悅，算是痛苦了。至于比痛苦更嚴(yán)重的，則是一臉自暴自棄的模樣。

工藤一直對(duì)她有好感，因彼時(shí)為夫有婦，為婦有夫而刻意保持距離，終得知前夫死訊，火速趕來(lái)，問(wèn)候是真，再續(xù)前緣也是真?；ハ嘤泻酶械膬扇私K于可以在他人的歡呼和祝福中喜結(jié)連理，她卻因得知一個(gè)人的自首踟躕不前，心生愧疚。

那個(gè)人就是石神，他愛(ài)她勝于愛(ài)自己，她卻全然不知，而后有意回避。靖子沒(méi)有錯(cuò)，愛(ài)情里沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。只有，愛(ài)不愛(ài)。

我們總是忙碌于追求遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻常常忽視了眼前的幸福。你永遠(yuǎn)感受不到那份伸手可觸的愛(ài)情是多么的卑微卻偉大、炙熱、勇敢，直到失去了才知道那個(gè)愛(ài)的最真最深的人已永遠(yuǎn)不在了。

美里篇

美里是個(gè)漂亮的小姑娘，她擁有一雙最雪亮的眼睛。她喜形于色，單純可愛(ài)，善良勇敢，是故事中最懂得珍惜，也是最敢愛(ài)敢恨的人。割腕而死的她也許不知道“有時(shí)候，一個(gè)人只要好好活著，就足以拯救某人?！边@樣的鬼話吧，她只知道那個(gè)隔壁不善言辭孤僻冷漠的大叔才是真正值得愛(ài)的唯一吧！

終結(jié)篇

一命終五命！

東野書(shū)中不乏對(duì)污穢社會(huì)與冷漠人性的調(diào)侃，但本本之中卻盛開(kāi)著人性美好之花，他們的靈魂總在不經(jīng)意間讓你心頭為之一震，暖流激蕩，余溫陣陣。

縱使悲情，總是樂(lè)觀。

也許這就是我們深情地活著的理由。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感1000字通用7篇

為了放松心情，大家都喜歡觀看精彩的電影和電視劇。好的作品一定會(huì)引發(fā)人們深思并且產(chǎn)生共鳴，第一時(shí)間寫(xiě)下觀后感，就很好地記錄下我們當(dāng)時(shí)的感動(dòng)，在寫(xiě)觀后感的時(shí)候就是要寫(xiě)出自己的看法和想法。此時(shí)你或許正為寫(xiě)作品觀后感而煩惱吧？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇1

二刷了。但是遺憾的是在我第二次拿起這本書(shū)之前，我早就忘記了故事梗概。是的，這樣一個(gè)精彩絕倫的故事設(shè)定早就被我忘得一干二凈了。促使我再讀一遍書(shū)的原因是，我看了中國(guó)版的電影，我覺(jué)得電影和書(shū)給我的感覺(jué)不一樣，所以我去找了那個(gè)不一樣的點(diǎn)到底在哪里。

要是這世上還有什么東西吸引著我不斷探索，那就是人性。所以就我個(gè)人而言，我更喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的感覺(jué)。在書(shū)中不管是湯川還是靖子他們都貢獻(xiàn)了更豐富的人性。靖子的朝三暮四、舉棋不定讓最后的認(rèn)罪更加震撼。湯川在正義與道義之間的徘徊，在成全與成仁之間的糾結(jié)讓人物的靈魂更加飽滿。人之為人在于選擇。

我喜歡用一幅畫(huà)來(lái)形容一個(gè)完整的故事，準(zhǔn)確地說(shuō)是一幅拼圖。一般的故事只有一幅畫(huà)對(duì)應(yīng)，但這個(gè)故事它不是。作者神奇之處在于他運(yùn)用障眼法，讓不同的人看到拼圖不同的部分，然后任其發(fā)展，最后再開(kāi)啟上帝視角，把完整的拼圖呈現(xiàn)在故事里的人物面前，然后角色再根據(jù)自身意志做出選擇，最后故事定格，結(jié)局敲定。這件事的詭異之處就像時(shí)光機(jī)悖論，回到過(guò)去殺死自己。角色穿行在四維空間，他們時(shí)而被固定在畫(huà)中，時(shí)而又出來(lái)觀察整個(gè)畫(huà)面，他們即是畫(huà)中的一部分又游離于畫(huà)之外。

很經(jīng)典的一種推理模式，但這不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是隱藏在這種經(jīng)典之下的動(dòng)機(jī)，到底是愛(ài)情的力量還是數(shù)學(xué)的魅力還是齒輪存在的意義？對(duì)石神而言到底是哪種力量，促使他認(rèn)定了這種做法是邏輯正確。

我很贊同一種說(shuō)法，靖子的人生就是一出悲劇，從她選擇嫁給富堅(jiān)開(kāi)始。要么生活悲催，要么精神折磨，她只能選擇更能忍受的一種狀況，在糟與更糟之間選擇糟，在壞與更壞之間選擇壞。

然而，我最同情的既不是在苦海里掙扎的靖子也不是那個(gè)無(wú)端失去生命的齒輪。我最同情的是湯川，因?yàn)樗€要寂寥地生活在這世上。如果從來(lái)都沒(méi)有嘗過(guò)神交的滋味也就罷了，最殘忍的是你嘗過(guò)，并且你知道你再也嘗不到了。那種絕望會(huì)吞噬一個(gè)靈魂。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇2

這本嫌疑人是我看東野的第一本推理小說(shuō)

這本書(shū)包涵了太多太多的情感，有時(shí)我在想石神對(duì)婧子這種刻骨的愛(ài)在這世上真的是存在的嗎，或許是我從一開(kāi)始就低估了愛(ài)的力量。

猜得到開(kāi)頭卻猜不到結(jié)局，石神為婧子母女倆幸福而不惜背上“殺人犯”和“變態(tài)跟蹤狂”罪名，不清楚從哪一個(gè)情節(jié)開(kāi)始就覺(jué)得那一具被毀了容的尸體并不是富樫，大概是婧子和美里在警察次次追問(wèn)下還表現(xiàn)的如此淡定的時(shí)候。

石神的自首或許就是為保護(hù)婧子的最后一張王牌了，但是讓他無(wú)論如何都想不到的是婧子會(huì)把事情的所有真相都說(shuō)出來(lái)，或許對(duì)婧子來(lái)說(shuō)說(shuō)出真相是她最合理的解脫了，她沒(méi)有辦法背著讓石神一生在牢獄里度過(guò)還能幸福生活下去。結(jié)尾石神的一吼，又有誰(shuí)能體會(huì)他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的絕望，著實(shí)的讓人心疼啊。

實(shí)在是佩服石神縝密的邏輯思維，湯川的洞察能力和推理能力，兩個(gè)高手之間的較量讓整本書(shū)更加的有味道。

《嫌疑人X的獻(xiàn)身》讀后感15

其實(shí)覺(jué)得靖子命挺苦的，靖子肯定覺(jué)得上天對(duì)自己開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，婚姻不幸就算了，她可以自己撫養(yǎng)女兒，日子雖然清苦，卻也是幸福的，但是老天給他開(kāi)的玩笑卻遠(yuǎn)不止于此，攤上了一個(gè)潑皮無(wú)賴的前夫，能怎么辦，糾纏不清，失手殺人，從此提心吊膽，命運(yùn)從此完全變成了未知數(shù)，背負(fù)著謊言、恐懼，忐忑的活著，為了保護(hù)女兒，從此被“嫌疑人”的身份牽著走，雖然有偏執(zhí)狂石神的大愛(ài)，也有事業(yè)有成的工藤的情愛(ài)，但靖子覺(jué)得自己明明被愛(ài)，缺感受不到幸福了，人生已經(jīng)從犯案的那天開(kāi)始完全脫離了軌道，漸行漸遠(yuǎn)。

鄰居石神因?yàn)槠珗?zhí)的愛(ài)慕，包庇了靖子母女倆，天才的數(shù)學(xué)家精心的給警司布了一個(gè)局，以其數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性構(gòu)建了完美的命案方程式，“獨(dú)居，天才，偏執(zhí)”，道出了天才數(shù)學(xué)家的落寞與孤寂，為求最優(yōu)解，不惜一切代價(jià)的偏執(zhí)釀出了最后的悲劇，也許石神覺(jué)得這一切是值得的，他心中構(gòu)建了一個(gè)庇護(hù)靖子母女的安全方程式，他管這叫報(bào)恩，只因靖子偶然的一次問(wèn)候，喚起了他對(duì)生活的熱情，將他從自殺的泥潭里拉了出來(lái)。執(zhí)拗的天才最后雖然計(jì)劃好了一切，卻忽略了人性是脆弱的、是有感情的這個(gè)巨大的未知數(shù)，所以最后留下的是石神錐心的嘶吼與靖子無(wú)力的“對(duì)不起”。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇3

他有不可克服的性格缺陷，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有與外界交流，只在自己的世界和數(shù)學(xué)的迷宮里差點(diǎn)讓他自己迷失，就在他痛苦不已想要解脫的時(shí)候，她和她的女兒就出現(xiàn)了。淺淺一笑，小小酒窩，眉眼就像彎彎的月亮；晚上的音樂(lè)如歡騰雀躍的溪水，白天討論房屋裝飾的話語(yǔ)充滿溫馨；就像一縷陽(yáng)光照射進(jìn)黑暗的房間，就像一束清泉涌進(jìn)近乎干涸的心靈，她們就這樣來(lái)到了他沉默暗淡的世界，讓他機(jī)械似的生活也有了一點(diǎn)活力與激情！

生活總是充滿變數(shù)，如果一直平靜下去該多好，她經(jīng)營(yíng)她的小吃店，他專攻他的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，他們永遠(yuǎn)像兩條平行線，所不同的是，其中一條總是真切關(guān)注著另外一條。那如果這樣，結(jié)局應(yīng)該就是，她永遠(yuǎn)也不認(rèn)識(shí)他吧！偏偏上天不愿把他的小心思只是埋藏于那黑暗的無(wú)底洞，它想要制造點(diǎn)東西，來(lái)把它曝光在光天化日之下！

為了掩飾她，為了保護(hù)她，為了把她的手交給另外一個(gè)可靠的男人手里，為了讓她幸福，他劍走偏鋒，殺了另外一條生命，把自己詆毀為一個(gè)變態(tài)跟蹤狂并不惜傷害唯一懂自己的朋友！

說(shuō)實(shí)話，我很心疼他。他只是一個(gè)孩子，一個(gè)生活在自己世界里的孩子。他也需要傾訴，也想被理解，但他不懂得怎么與外界交流，他的生活沒(méi)有一絲波瀾，活脫脫就是一個(gè)永不知疲倦一直轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪。如果他能早點(diǎn)遇到她，她能嘗試?yán)斫馑⑦M(jìn)入他的世界，他們的家應(yīng)該是很溫馨的。寫(xiě)到這里，我想到了錢(qián)鐘書(shū)和楊絳，赤子之心的錢(qián)鐘書(shū)遇到理解他懂他的楊絳，恐怕是世界上最美麗的邂逅了！

究竟愛(ài)一個(gè)人，可以愛(ài)到什么地步？究竟什么樣的邂逅，可以舍命不悔？邏輯的盡頭，不是理性與秩序的理想國(guó)，而是用生命奉獻(xiàn)的愛(ài)情。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇4

印象中很久以前讀過(guò)一些日本偵探小說(shuō)，風(fēng)格十分鮮明，但我不是很喜歡，在我眼里最好的偵探小說(shuō)家還是阿加莎，但是敘事方式的不同也許造成了我的偏好，阿加莎的總是會(huì)讓人有更加出乎意料的感覺(jué)。東野圭吾我看過(guò)別人評(píng)價(jià)都是說(shuō)結(jié)局完全沒(méi)料到之類的，，所以我還抱了蠻大的期待的?？吹倪^(guò)程中也有看別人的評(píng)論，其實(shí)這是我第一次一邊看一邊評(píng)論，但覺(jué)得挺好，好像這樣思考的會(huì)更多。讀完感覺(jué)有意外的部分，但沒(méi)有那么大的意外，因?yàn)樽髡呤且粋€(gè)很棒的非常注意細(xì)節(jié)的人，每一處都會(huì)前后呼應(yīng)，所以在讀到前面的部分的時(shí)候會(huì)猜到這是有用的信息，雖然有時(shí)候會(huì)猜錯(cuò)，但是總覺(jué)得不會(huì)那么意外。讀的過(guò)程中很多次會(huì)有冷酷的感覺(jué)吧，對(duì)于很多人質(zhì)疑的湯川為什么一定要告訴女主真相，浪費(fèi)了自己好友的付出，讀的過(guò)程中我反而覺(jué)得應(yīng)該的啊，畢竟難道看到自己尊敬的朋友犯了錯(cuò)，不去阻止嗎？畢竟這是殺人案，而且有一位死者是無(wú)辜的哎。為什么有那么多人覺(jué)得不該說(shuō)，，不該讓真相曝光呢……但看到最后的時(shí)候，看到男主的反應(yīng)，大概是我唯一覺(jué)得嘆氣的地方吧。第一次覺(jué)得揭露真相也是殘忍的。這大概也是我最大的出乎意料之處的，對(duì)于我情緒的變化吧。所以我覺(jué)得作者最厲害的是對(duì)于讀者情緒的把控呢。還是挺喜歡這本書(shū)，但應(yīng)該不會(huì)有再讀一遍的沖動(dòng)。終究對(duì)于日本文學(xué)還是不那么喜歡啊，大概文化差異太大。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇5

最近剛讀了《嫌疑人X的獻(xiàn)身》這本書(shū)，這是由日本著名推理小說(shuō)家東野圭吾所著的，“這是我能想到的'最絕妙的詭計(jì)和最真摯的愛(ài)情”這是東野圭吾對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)。

《嫌疑人X的獻(xiàn)身》這部小說(shuō)是圍繞一名名叫石神的高中數(shù)學(xué)老師和一位單親母親靖子展開(kāi)的。靖子在一家便當(dāng)?shù)旯ぷ?，而石神因?yàn)閷?duì)靖子有愛(ài)慕之心，所以每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路去靖子所工作的便當(dāng)?shù)曩I(mǎi)便當(dāng)，有天靖子的前夫找到了她（又是借著復(fù)合的借口來(lái)要錢(qián)，之前已有過(guò)數(shù)次）而靖子已經(jīng)因?yàn)椴幌氡凰胺蛘业揭呀?jīng)換過(guò)很多次住處和工作，但這次她決定要斷絕來(lái)往，并發(fā)誓這是最后一次和他見(jiàn)面。

他們約定在下午六點(diǎn)時(shí)去一家家庭餐廳見(jiàn)面，果不其然靖子一見(jiàn)到他，她的前夫富樫就提出復(fù)合，靖子果斷拒絕了，這是他又提出既然你說(shuō)不通那我只有去找美里了（美里是靖子的女兒，而富樫是她的繼父）靖子最怕他說(shuō)這句話，因?yàn)樗褪莻€(gè)壞人，之后靖子就趕緊回家了，可沒(méi)想到富樫跟蹤了她，這時(shí)美里也回來(lái)了，靖子覺(jué)得事情不妙就立馬拿出兩萬(wàn)日元給了富樫，并告訴他這是最后一次，而富樫卻還賴著不走，這時(shí)靖子也忍耐到了極限，他用被爐的電線纏住富樫的脖子，美里見(jiàn)富樫快要掙脫就抓住富樫的手，等她們緩過(guò)神來(lái)富樫已經(jīng)被勒死，這時(shí)石神突然敲門(mén)，靖子用衣服蓋住了尸體，打開(kāi)門(mén)后，石神詢問(wèn)是否發(fā)生了什么事，靖子否定了，過(guò)了一會(huì)兒，石神又來(lái)敲門(mén)，說(shuō)如果可以的話我可以幫你們，就是關(guān)于尸體的事。

靖子非常震驚因?yàn)樗齽偛胖婚_(kāi)了一個(gè)小縫，石神就推理出了被子下面是尸體，之后靖子還是拜托石神幫助他們，而石神也巧妙的設(shè)了一個(gè)局，那究竟用了什么手法呢，有興趣的同學(xué)可以去看一下，我就不劇透了。

從這個(gè)故事可以看出石神對(duì)于靖子的愛(ài)可謂是非常真誠(chéng)，而靖子卻有點(diǎn)利用了石神對(duì)她的這份感情，因?yàn)樗龕?ài)的人并不是石神，并且為了讓石神幫助她，還特意減少了與她愛(ài)的人見(jiàn)面的次數(shù)，見(jiàn)面的方式和地點(diǎn)也更加隱蔽，當(dāng)然再巧妙的手法在理想上可能是完美的，而現(xiàn)實(shí)總會(huì)有變化，所以也必定會(huì)有漏洞，案件最終還是被偵破了。

故事的節(jié)奏非常好，劇情更不用說(shuō)，還可以鍛煉邏輯能力，對(duì)理科生來(lái)說(shuō)就再合適不過(guò)了，尤其是數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)（@一炮）而且故事中的石神也是一位數(shù)學(xué)天才，所以很推薦大家去看，可以戒網(wǎng)癮QAQ。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇6

至為純粹的愛(ài)情，絕好的詭計(jì)。石神是一個(gè)純粹的數(shù)學(xué)家，他的生命里只有數(shù)學(xué)，為它生，為它死。身體受到束縛不算什么，只要有筆就能解數(shù)學(xué)題。手被綁了，思維還能活動(dòng)，縱使什么都看不見(jiàn)，什么都聽(tīng)不到，也無(wú)人能把手伸到他的腦子里。自己并不需要任何人的肯定，讓別人知道誰(shuí)是第一個(gè)爬上山頂固然重要，但只要當(dāng)事人明白其中的意味就夠了。一度失去了活著的意義，感覺(jué)不能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有所成就的自己，沒(méi)有任何價(jià)值。直到遇見(jiàn)了她們。

對(duì)于崇高的東西，能觸摸到邊際就已足夠幸福，一如數(shù)學(xué)。他所做的一切，不是頂罪，而是報(bào)恩，報(bào)答那天他所遇見(jiàn)的明亮的世界。她們的出現(xiàn)仿佛給他死去的世界注入了新的活力，純粹的數(shù)學(xué)，單純的人，無(wú)論他為花岡靖子做到什么地步都在所不惜。

高明的障眼法，轉(zhuǎn)移目標(biāo)的手段，多么巧妙，就像一道精密設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)題。甚至不惜于為她們獻(xiàn)上了下半輩子的生命，去守護(hù)自相遇那天起他唯一在意的東西，那眼神里生命的光，而不再僅僅只是數(shù)學(xué)。是愛(ài)么？還是他后來(lái)僅剩的唯一活著的希望與理由？

工藤的出現(xiàn)，原以為是嫉妒，是叛變，卻沒(méi)想到是他心里蘊(yùn)藏的更深沉的愛(ài)，他希望她幸福，如此而已。靖子的贖罪，美里的歉疚，卻反而給了他更深的痛擊，他并不希望得到回報(bào)，不希望她們有所回應(yīng)，可他心里所認(rèn)定的崇高的東西，如數(shù)學(xué)，如那眼神中的光，最終都走向了他從不曾料想的死亡。無(wú)論多巧妙的障眼法，無(wú)論多精密的數(shù)學(xué)題，他終究什么都沒(méi)能保全。

失去靈魂的他，什么都沒(méi)有了的他，愛(ài)情，數(shù)學(xué)，什么都無(wú)法守護(hù)的他，活著又有什么意義？

不過(guò)是又一次地失去了自己的靈魂罷了。但這是靖子一生都無(wú)法承受的愛(ài)啊。對(duì)于石神，遇見(jiàn)她，是生的希望。沒(méi)能守護(hù)她，是失去了靈魂的絕望。對(duì)于靖子，不經(jīng)意的遇見(jiàn)，卻換來(lái)她一生都無(wú)法承受的愛(ài)。

后記：我很喜歡東野圭吾的作品，每一個(gè)故事都是層層推理，邏輯縝密，哪怕一個(gè)細(xì)微的不被注意的細(xì)節(jié)，最后都可能成為故事推動(dòng)的主線，只有一直讀到故事結(jié)束，才能生出一種恍然大悟，也才明白許多人生不能奈何的道理。也很想推薦《白夜行》，是東野圭吾最好的作品，沒(méi)有之?

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇7

獻(xiàn)身

為愛(ài)獻(xiàn)身

在自己最絕望無(wú)助想要結(jié)束生命的時(shí)候，靖子出現(xiàn)了，讓自己找到了生的希望和存在的理由（覺(jué)得自己不再像一個(gè)無(wú)用的齒輪）所以在石神看來(lái)，他幫助靖子母女不是頂罪，而是報(bào)恩。有時(shí)候，一個(gè)人只要好好活著，就足以拯救某人。

這種獻(xiàn)身更應(yīng)該稱之為獻(xiàn)生，不禁讓人對(duì)這種情感肅然起敬！

對(duì)較量的獻(xiàn)身

石神癡迷于數(shù)學(xué)研究，本想像湯川一樣留在學(xué)校讀博，無(wú)奈家庭原因，只好在大學(xué)里當(dāng)一名老師。并且對(duì)靖子的迷戀，讓他也開(kāi)始羨慕湯川看起來(lái)還那么年輕。兩人之間的“較量”，隨著劇情不斷升溫在聰明的湯川面前，石神選擇以另一種方式贏得“較量”，不是走出去，而是走下去，大概唯有獻(xiàn)身：無(wú)論湯川的推論多么神準(zhǔn)，在自己的自首坦白面前仍是蒼白無(wú)力。（小細(xì)節(jié)：石神和湯川在小溪邊談?wù)摃r(shí)，鏡頭切換到流水中的落葉，葉子在一個(gè)拐角處兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾圈后，最終順著水流漂走了，暗示著石神的選擇）但最終，在面對(duì)靖子的自首，他最終還是輸了的事實(shí)面前，石神嘶吼，像是嘔出靈魂一樣（東野圭吾用的詞使得讀者的整個(gè)畫(huà)面感豐滿生動(dòng)）

齒輪論

整部作品多次把人的社會(huì)角色比作齒輪，石神（電影中名為石泓）的齒輪論：他們就像時(shí)鐘里無(wú)用的齒輪，越是掙扎就陷得越深；湯川（電影中名為唐川）的齒輪論：這個(gè)世上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，只有齒輪自身才能決定自己的用途。

低情商、與世界似乎有些格格不入的天才，命運(yùn)像是注定好的一般，只是冠以愛(ài)之名！

經(jīng)過(guò)同樣一座橋，石神看到的是碌碌無(wú)為的一群人，每天都在重復(fù)著沒(méi)有意義的事情；唐川卻看到的是被陽(yáng)光籠罩著的一群人，為生活而努力。（小細(xì)節(jié)：在橋上面對(duì)乞討者，湯川給了零錢(qián)而石神卻無(wú)動(dòng)于衷）

聽(tīng)了湯川的齒輪論，石神選擇用自己的方式（即保護(hù)靖子母女）去自首。

自我體會(huì)：社會(huì)就像一個(gè)大鐘，我們都是其中的齒輪，無(wú)法脫離鐘的束縛，但卻有自己的運(yùn)作節(jié)奏。誰(shuí)都不是無(wú)用的齒輪，但我們可以讓自己成為更有用的那個(gè)

盲點(diǎn)真相

看似是幾何問(wèn)題，實(shí)際是函數(shù)問(wèn)題。

我們到底在追求什么？真相的意義又是什么？

我對(duì)于這句話的解讀：我們總是把我們的以為當(dāng)作真相。

警察落入了執(zhí)著不在場(chǎng)證明的盲點(diǎn)，落入了自首的盲點(diǎn)，這些盲點(diǎn)遮蓋了事情的真相。

石神自以為的報(bào)恩和隱瞞對(duì)靖子來(lái)說(shuō)并不是真正的報(bào)恩，知道事情真相的靖子，“她覺(jué)得，自己的心還未堅(jiān)強(qiáng)到足以承受這一切的地步?！泵鎸?duì)工藤的求婚和即將到來(lái)的幸福生活，卻被真相壓碎了一切，“不知真相原來(lái)也是一種罪惡，自己已然身陷罪惡。隱瞞真相何其痛苦。就算抓住了幸福，也不會(huì)有幸福的真正感受。只會(huì)終生抱著自責(zé)，終生得不到片刻安寧。但此時(shí)靖子覺(jué)得，忍受這種煎熬，也算一種贖罪?！弊罱K依然選擇了自首的靖子，在兜了一大圈之后，在一個(gè)無(wú)辜的游民慘死之后…同樣的結(jié)局，不同的是在大家心里留下的永不可抹去的陰影。

有點(diǎn)不解的是，作為石神的朋友，明知事情的真相，卻仍要拆穿，意義何在？

看過(guò)幾本東野圭吾的小說(shuō)，無(wú)不驚嘆作者縝密的邏輯和埋下的每一處伏筆。《嫌疑人X的獻(xiàn)身》在我看來(lái)是以愛(ài)之名，兩個(gè)天才之間的“較量”。無(wú)論誰(shuí)輸誰(shuí)贏，石神都用他認(rèn)為“最優(yōu)雅”的方式在解著這道題？題難嗎？確實(shí)讓人耐人尋味，我們也都在用不同的方式，角度解讀這部經(jīng)典的小說(shuō)。對(duì)于真相是不是不知道就是最好的？大概情感才是最致命的武器，再思維縝密的天才都終為其獻(xiàn)身，奉上尊嚴(yán)和自由。

來(lái)自最后的友情提示：太聰明的人都是很可怕的，謹(jǐn)慎交友！

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感模板12篇

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經(jīng)典的影視片段，往往過(guò)了多年依舊記憶清晰，優(yōu)秀的影視作品通常能夠刷新我們的認(rèn)知。觀后感可以作為評(píng)判作品好壞的依據(jù)之一，觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集并編輯了嫌疑人獻(xiàn)身觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇1

讀完《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，一種說(shuō)不上的感覺(jué)涌上心頭，有對(duì)真相的不敢相信，也有對(duì)石神付出了全部，卻最終還是沒(méi)有將美惠子犯的錯(cuò)成功掩埋。細(xì)思極恐的推理過(guò)程，拼上一切的賭注，整個(gè)生命的獻(xiàn)身。石神精密的布局本來(lái)可以穩(wěn)穩(wěn)地騙過(guò)警察，一切都看起來(lái)和真的一樣?？墒菧ǖ某霈F(xiàn)打亂了石神的計(jì)劃，他的出現(xiàn)是石神意料之外，這給石神本來(lái)可以穩(wěn)穩(wěn)掩埋真相的局面充滿了變數(shù)。于是天才和天才之間展開(kāi)了較量。

石神賭上了自己的一切，最后還將自己貶為“變態(tài)跟蹤狂”。為美惠子替罪，與其說(shuō)他這么做是他愛(ài)她，倒不如說(shuō)是石神在報(bào)恩。那天，當(dāng)石神對(duì)生活厭倦，對(duì)生活充滿絕望準(zhǔn)備上吊自殺時(shí)，美惠子和她的女兒婧子搬了過(guò)來(lái)，是她們母女倆給了石神活下去的動(dòng)力。因?yàn)檫@個(gè)世界上有這兩么兩個(gè)人，才讓石神重新有了活下去的動(dòng)力。石神殘忍地殺害了一個(gè)無(wú)辜的人，將他的臉部砸爛，燒毀了他的指紋，還營(yíng)造了種種假象，讓警察們就以為這是富堅(jiān)。而石神這么做，正是為了為花岡母女營(yíng)造不在場(chǎng)證明。一切的`一切，他都沒(méi)有告訴任何人。本以為這件事不會(huì)再有第二個(gè)人知道，但與他同為天才的湯川看穿了他偷梁換柱之法。一步步的推理，讓真相越來(lái)越近。與此同時(shí)，湯川心中也是無(wú)比糾結(jié)，在朋友與法律面前，他選擇了法律。石神，失去了自由。湯川，也失去了朋友。

潛心布局最終卻還是以失敗告終，石神與美惠子都走進(jìn)了監(jiān)獄。美惠子為良心而懺悔，石神為最終美惠子失去自由走進(jìn)監(jiān)獄而感到絕望。本希望美惠子以后能夠過(guò)上自由，快樂(lè)的生活，可最終竟然與他一同走進(jìn)監(jiān)獄。智者千慮必有一失，顯然這結(jié)局不在他的計(jì)劃之中。法律是公平的，并不奢望法律能夠?qū)Ψ缸锏娜司W(wǎng)開(kāi)一面，縱使他們多么令人感到憐憫，縱使他們的經(jīng)歷多么使人催人淚下，犯了罪的人終要面臨懲罰。

讀到最后讓人潸然淚下，為他的遭遇感到惋惜，石神那么有前途，智商那么高，最終還是輸在了感情上。最好的詭計(jì)，最純粹的愛(ài)情！

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇2

讀東野先生的書(shū)最后驚嘆我的都不是小說(shuō)中犯罪的手法或者案件的架構(gòu)，縈繞心頭的都是水落石出那一刻展露的人性，之前看過(guò)一句話，永遠(yuǎn)不要輕易的評(píng)判一個(gè)人，因?yàn)槟悴恢浪?jīng)歷了什么。人性也是這般復(fù)雜的，他赤裸裸的被展現(xiàn)出來(lái)，我們會(huì)驚嘆會(huì)詫異會(huì)惋惜會(huì)痛苦會(huì)譴責(zé)……無(wú)論什么反應(yīng)，我們都應(yīng)該學(xué)著去看的平淡，因?yàn)槲覀儾皇撬?/p>

愛(ài)一個(gè)人真的是很美好也很奇妙的事情，我們就那么不可思議的陷了進(jìn)去，無(wú)法自拔，傾盡所有。我一個(gè)人的愛(ài)情，一個(gè)人的義無(wú)反顧，像極了愛(ài)情啊，我愛(ài)你是我的事，我開(kāi)心也好痛苦也好，與你相關(guān)但與你無(wú)關(guān)。

我還記得第二次補(bǔ)考考場(chǎng)上，石神讓學(xué)生們寫(xiě)下了對(duì)數(shù)學(xué)的思考，不知道他看了沒(méi)有？有沒(méi)有對(duì)這群學(xué)生或者對(duì)數(shù)學(xué)有了其他的感悟？

活在這個(gè)世界上，每天經(jīng)歷著種種，我也常常在思考，我的所作所為有什么意義？但活著本身就是意義??！活著真的不是很簡(jiǎn)單的一件事，但也不復(fù)雜。書(shū)中的那句我們活著本身對(duì)其他人而言就是一種意義真的很溫暖，我們要好好的生活呀。

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇3

《嫌疑人X的獻(xiàn)身》讀后感1000字：

最近我閱讀了《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，這本書(shū)給我?guī)?lái)了深刻的啟發(fā)和心得感悟。關(guān)于閱讀，是否有人和我一樣，讀過(guò)一本書(shū)，但對(duì)里面的情節(jié)甚至結(jié)局都忘得一干二凈，大概是由于當(dāng)時(shí)讀得并不用心，所以，當(dāng)再讀這本書(shū)時(shí)，才會(huì)突然想起，原來(lái)我讀過(guò)，嫌疑人x的獻(xiàn)身便是其中一本。

日本的作家之中，村上春樹(shù)和東野圭吾是兩個(gè)葵寶，也是我最為熟悉的兩位作家。大學(xué)有一段時(shí)間，東野圭吾的書(shū)，便是每天書(shū)不離手，對(duì)一系列推理小說(shuō)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。但當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，竟然一時(shí)想不起里面的內(nèi)容，于是只能重讀。

這本書(shū)篇幅不長(zhǎng)，第一天閱讀便能想起部分的情節(jié)，但結(jié)局仍然是模糊的。這一點(diǎn)十分幸運(yùn)，就像沒(méi)有劇透的電影，才有看下去的興趣。

在我看來(lái)，文中的一大看點(diǎn)便是兩大天才的碰撞。曾經(jīng)大學(xué)的同學(xué)，盡管踏入社會(huì)之后選擇了不同的職業(yè)，但終究還是要做一次最后的較量。唐川最后還是看出了石神的案件設(shè)計(jì)，卻無(wú)法找到任何相關(guān)的證據(jù)。所以，在我看來(lái)，最后的較量，還是沒(méi)有輸贏?；蛘哒f(shuō)，兩個(gè)人都輸了，一個(gè)輸了友情，一個(gè)輸了愛(ài)情。盡管整個(gè)故事的設(shè)計(jì)十分奇妙，但我并不覺(jué)得，一個(gè)天才竟然會(huì)做出這樣的選擇，似乎與現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)相佐。

這個(gè)世上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途。這句關(guān)鍵的話，在我看來(lái)有兩層解說(shuō)。其一，就像字面而言，即使是一個(gè)毫不起眼的流浪漢，也能有被利用的價(jià)值。其二，正是這個(gè)被字，讓我有點(diǎn)懷疑，次輪本身是否能決定自己的用途。讀著順口，結(jié)合文章的內(nèi)容，便顯得有些矛盾。讀后感·當(dāng)然，我更愿意承認(rèn)第一層解說(shuō)的重要性。從個(gè)人的獨(dú)立性而言，每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)利。但就社會(huì)而言，而且是病態(tài)的社會(huì)而言，想要做到這一點(diǎn)，是非常困難的事情。可是，也是因?yàn)槔щy，極少人可以做到，這件事才有了堅(jiān)持的意義吧。

這種犧牲的愛(ài)情是否值得？在我看來(lái)，是不值得的。又想起了《戀愛(ài)的犀?！分旭R路對(duì)明明的執(zhí)著。雖然那是一種占有欲驅(qū)使的糾纏，而石神對(duì)婧子的愛(ài)情，更像是一種柏拉圖式的追尋。但這兩者，都屬于病態(tài)的類別。我不認(rèn)為毫無(wú)保留地對(duì)一個(gè)人付出屬于一種偉大的行為，因?yàn)楫?dāng)對(duì)方無(wú)法償還時(shí)，這便成為了一種永久的負(fù)擔(dān)。就像婧子永遠(yuǎn)無(wú)法償還石神對(duì)她的付出，這對(duì)婧子來(lái)說(shuō)，也許可以避免牢獄之災(zāi)，但活著又和關(guān)著有什么區(qū)別。所以，文章的最后才有那一幕的出現(xiàn)。

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇4

石神，一位天才數(shù)學(xué)家。每天去同一家便當(dāng)?shù)?，只為?jiàn)一眼靖子，也是他的愛(ài)慕之心，改變了他的一生。靖子遭前夫糾纏，為了自己的安全，只得將其殺死。卻不料被石神知曉，出于愛(ài)情，他還是選擇了“罪惡”。初讀此書(shū)，兇手一目了然，本以為“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，案件卻又一籌莫展。

石神所做的，堪稱完美，不在場(chǎng)證明，以假亂真的另一個(gè)尸體，他熟悉利用警察們的定向思維，將真相藏匿。這看似完美的布局，竟出自石神之手！這是一場(chǎng)天才數(shù)學(xué)家與天才物理家的對(duì)抗，結(jié)果也是顯而易見(jiàn)的，而生活并非數(shù)學(xué)題，再精密的計(jì)算，也自有疏漏之處。再完美的案件，也會(huì)有破綻。他是天真的，在愛(ài)情面前，他不惜一切，奮力追求，這位天才成了“小白”，為了她，甘愿奉獻(xiàn)了一切，而這一切終歸于當(dāng)初那份執(zhí)著的心。謊言本是不堪一擊，可是若要掩蓋一個(gè)謊言，只能用另一個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ)，一錯(cuò)再錯(cuò)也只能一錯(cuò)再錯(cuò)。他別無(wú)選擇，也無(wú)怨無(wú)悔?？墒沁@樣得來(lái)的愛(ài)情，又有誰(shuí)能夠接受？邪不勝正，理所當(dāng)然的`，他的計(jì)謀終將揭穿?！半S地可見(jiàn)”的游民，平平無(wú)奇，可就是從這些被忽視的人之中，得到了蛛絲馬跡，從而偵破案件。在日本社會(huì)之中，窮的仍然是窮，也沒(méi)有什么希望能夠改變。不公平待遇時(shí)有發(fā)生，靖子也是受害者的其中之一——整日被前夫騷擾，日子也不好過(guò)。如此講來(lái)，倒也真是楚楚可憐。他熱衷于這份“可望而不可及”的愛(ài)情，也正是它毀了他所擁有生命。我們不解，他又是為了什么，如此執(zhí)著，也許是她給予了石神以活下去的希望吧！當(dāng)靖子知曉一切時(shí)，早已晚了，石神所做的付出，早已化為烏有。最后的悲嚎，便是他心靈之中的憤慨?，F(xiàn)實(shí)生活之中，愛(ài)情確實(shí)能改變?nèi)说囊簧?，或幸福，或圓滿，或熱烈，或平淡……也有向石神一樣的，為了那顆心，甘愿放棄生命，甚至走向犯罪，實(shí)在可笑至極。該舍棄的東西，便不要再留戀——本該屬于他人的，就別奢望獲得。愛(ài)能改變?nèi)耍材軞缛?，該舍棄的，就不要流連，沉迷，最終只會(huì)害了自己。

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇5

這局棋有兩層，第一層是石神和警察，不在一個(gè)檔位，警察要兇手，而石神本就要交出自己，無(wú)所謂輸贏

第二層是石神和湯川，石神終點(diǎn)是要靖子活的好，沒(méi)有刑罰也不知罪孽，湯川的目的呢？不知，但湯川贏了。他告訴石神自己的看法:只有齒輪自己才能知道自己的用途，這是湯川同情流浪者的無(wú)辜，于是石神自首，也如石神自己預(yù)見(jiàn)到的最后一步棋；湯川又向靖子揭露，讀者心痛，畢竟石神苦心自此滿盤(pán)皆廢，這里書(shū)中是說(shuō)“我不能不讓你明白這個(gè)人有多么愛(ài)你”，但這讓人頭痛，湯川究竟為的什么太復(fù)雜，真相么？這局棋，他本無(wú)目的，卻贏了。

實(shí)際上，最后又想一想，湯川這個(gè)人本不屬于這個(gè)故事中的，就算沒(méi)有他最后的披露，靖子母女二人真的能好好過(guò)下去？應(yīng)該不行，因?yàn)榕畠杭词共恢嫦嘁惨钔?，她說(shuō):我們不能對(duì)那個(gè)叔叔那樣。靖子也是，固然她聽(tīng)到全盤(pán)的真相后不能承擔(dān)這樣深重的罪孽而活，但她僅為前夫一案就不能安然吧，無(wú)論如何，石神的獻(xiàn)身不能改變結(jié)局

湯川是路人，他只是作者安排來(lái)告訴我們這些讀者真相的。

石神注定不能如愿，因?yàn)樗膶?duì)手，是人類如何看待自身罪孽。也許他知道答案，仍要飛蛾撲火般獻(xiàn)身

“心如明鏡不帶絲毫陰霾的，世上只有石神。”

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇6

一本不知該如何評(píng)價(jià)的書(shū)?。?！相比《解憂雜貨鋪》平實(shí)中流露的脈脈溫情，這本書(shū)從情節(jié)上更為撲朔迷離，開(kāi)篇簡(jiǎn)潔而極具沖擊力：靖子和女兒在突發(fā)而偶然的情況下聯(lián)手把糾纏不休的無(wú)賴前夫置于死地，正當(dāng)母女面對(duì)這惡夢(mèng)一樣后果驚恐萬(wàn)分、束手無(wú)策時(shí)，一直默默暗戀靖子的鄰居石神挺身而出，并承諾一定可以保護(hù)靖子母女，凡事自有他安排。石神是一個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，真實(shí)身份是一個(gè)極具實(shí)力頂極的隱身數(shù)學(xué)家，同時(shí)是一個(gè)有花椰菜耳形的柔道高手。這樣一個(gè)兼具高超智力，超常體力，冷酷執(zhí)行力的男人會(huì)怎樣為靖子母女力挽狂瀾，逃出法網(wǎng)？石神究竟如何慎密計(jì)算，精心密局，誘使警方抽絲剝繭一次次似乎接近直相，一次次卻離核心漸行漸遠(yuǎn)？東野圭吾絕沒(méi)有辜負(fù)石神的智力，調(diào)查此案件的警官身后亦有一個(gè)幕后高手——大學(xué)時(shí)石神的同窗好友物理學(xué)家湯川，帝國(guó)讀書(shū)時(shí)倆人因?yàn)楸舜顺鲱惏屋偷膶W(xué)術(shù)成就而相知相惜。再度相逢，倆手卻在對(duì)立面，每一次警方的偏離，每一次又被湯川校正，一場(chǎng)智力和人性的角逐

原文書(shū)摘：“她從未遇到過(guò)這么深的愛(ài)情，不，她連這世上有這種深情都一無(wú)所知。石神面無(wú)表情的背后，竟藏著常人難以理解的愛(ài)?！?/p>

“已到如此地步，或許該照石神的意思，只考慮母女倆的幸福。誠(chéng)如他寫(xiě)的，這時(shí)如果退縮，他的苦心將付諸流水?！?/p>

“隱瞞真相何其痛苦。就算抓住了幸福，也不會(huì)有幸福的真正感受?！?/p>

“你的頭腦……你那聰穎過(guò)人的頭腦，卻用在這種事情上，我感到萬(wàn)分難過(guò)。我永遠(yuǎn)失去了在這世上獨(dú)一無(wú)二的對(duì)手。”

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇7

《嫌疑人X的獻(xiàn)身》讀后感500字！

“這是我所能想到至為純粹的愛(ài)情，絕好的詭計(jì)。”——東野圭吾

這是一本被譽(yù)為“將騙局寫(xiě)到了極致”的小說(shuō)。

簡(jiǎn)介：百年一遇的數(shù)學(xué)天才石神，在人生最黑暗的時(shí)候，遇到了隔壁剛搬來(lái)的靖子母女。從此以后他每天唯一的樂(lè)趣，就是去一家便當(dāng)?shù)曩I(mǎi)早餐，只為看一眼在便當(dāng)?shù)曜鍪碌木缸印?/p>

靖子母女失手殺死了前來(lái)糾纏的前夫，石神主動(dòng)提出由他料理善后。

為了幫助靖子母女洗脫嫌疑，石神設(shè)了一個(gè)匪夷所思的局，令警方始終只能在外圍敲敲打打，根本無(wú)法觸及案件中心。

一開(kāi)始我以為我已經(jīng)知道了事情真相和作案手法，只是沒(méi)有想到，真相之外還有真相，命案之外還有另一起命案。為了保護(hù)心愛(ài)的女人，石神用他的聰明才智，親手設(shè)計(jì)了一個(gè)讓自己沒(méi)有絲毫退路的“命案拼圖”，果斷決絕。

整個(gè)案件邏輯的盡頭是石神用整個(gè)人生奉獻(xiàn)的愛(ài)情，看到最后我不禁熱淚盈眶。

我以為我會(huì)和大多數(shù)書(shū)中的人一樣，無(wú)法理解愛(ài)一個(gè)人怎么會(huì)到如此程度。但聽(tīng)完石神的自述，我終于明白，對(duì)于石神來(lái)說(shuō)，靖子是他黑暗生活中的一道光，是他活下去唯一的動(dòng)力。他這份奮不顧身的愛(ài)情讓我動(dòng)容，可一開(kāi)始就注定以悲劇收?qǐng)觥?/p>

這是一個(gè)讓人為之震撼，卻又不敢妄加評(píng)論的故事。

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇8

最近一直在拜讀東野奎吾先生大作，深感他對(duì)語(yǔ)言的凝練，對(duì)人物以及環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)情節(jié)的安排設(shè)置，應(yīng)該是對(duì)人心極為通透。

達(dá)摩石神，用天才形容都不為過(guò)的數(shù)學(xué)老師，用自己高明的數(shù)學(xué)推理方式為母女倆脫罪。為了掩蓋犯罪而犯罪，這是善良么？

很多人說(shuō)他這樣做是因?yàn)閻?ài)情，如果沒(méi)有看到最后，我也定會(huì)這樣想，呵，真是高尚的卑鄙，為了一個(gè)連話都沒(méi)有說(shuō)上幾句的人，與警察斗智，為他們頂罪。其實(shí)，不是因?yàn)閻?ài)吧，是因?yàn)榇嬖诘膬r(jià)值。

在不知道為什么活著以及為什么要死，只是一切都順其自然的時(shí)候，在他想上吊自殺的時(shí)候，她們敲響了他的門(mén)，無(wú)心之舉的巧合，卻讓他重新找到生活的意義所在，她們對(duì)他來(lái)說(shuō)，就像是安樂(lè)生活的干燥劑。

所以在她們殺了人的時(shí)候，他想的是絕不能讓她們陷入這種境地，一切都該由他承擔(dān)。

所有的規(guī)劃都天衣無(wú)縫，警方也確實(shí)順著他留下的線索定了案，他算漏了昔日老友，與他棋逢對(duì)手，各有所長(zhǎng)的人。他解出了他給出的題目。

石神一直都是面無(wú)表情，毫不在意的樣子，甚至來(lái)自首時(shí)都格外平靜。女人來(lái)自首的時(shí)候他的崩潰，是因?yàn)樾牡琢舻淖詈笠桓覕嗔?，他還是沒(méi)能拯救她，那個(gè)意味著美好的存在。

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇9

看到豆瓣的top250圖書(shū)榜單，排名最靠前的未讀過(guò)的一本就是《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，很巧又是東野圭吾先生的書(shū)。

和昨天看完的《白夜行》全然不同，《嫌疑人X的獻(xiàn)身》篇幅更短，劇情更簡(jiǎn)單，只有一個(gè)案件，人物也更少。相比起《白夜行》復(fù)雜的設(shè)定，在這部小說(shuō)里，燒腦的部分卻是真正的推理，警察和兩個(gè)絕世天才不斷推進(jìn)小說(shuō)推理進(jìn)程。書(shū)名起得貼切又直白，只看了第一、第二章就明白了故事主體，后面的部分自然就是精彩的、揪心的破案環(huán)節(jié)。

由于人物更少更精簡(jiǎn)，時(shí)間線也比較統(tǒng)一，這部小說(shuō)里的人物便尤其立體，也讓我讀到東野圭吾的絕佳文筆。那絕不是華麗，也不是樸素，我只能用“貼切”與“適合”來(lái)形容這文筆。人物的形象呈現(xiàn)方式也很特別，令我印象最深的就是湯川判斷石神暗戀靖子的片段。果然推理小說(shuō)里，邏輯推理無(wú)處不在?。。?/p>

此外，此文中開(kāi)頭部分，各人物的引出也極為自然，甚至還有點(diǎn)意思。全書(shū)從一個(gè)普通高中數(shù)學(xué)老師的早晨開(kāi)始寫(xiě)起，自然地把鏡頭切換到早餐店里的女服務(wù)員，引出案件。第二章的第一句話更是與第一章最后一句話完美呼應(yīng)。實(shí)在是妙?。?！

東野圭吾真的太強(qiáng)了。在這部小說(shuō)里我也久違地讀到很多“哲理”：齒輪、才華、數(shù)理邏輯……哦，還有愛(ài)之深。

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇10

最初我是完全不能理解男主的那種感情的，甚至?xí)X(jué)得很夸張不真實(shí)，因?yàn)楹茈y相信現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有人為一個(gè)單相思對(duì)像做出那種犧牲，這種情節(jié)只會(huì)出現(xiàn)在瓊瑤阿姨和各種爛俗愛(ài)情小說(shuō)里面吧，那種不切實(shí)際的愛(ài)情無(wú)法打動(dòng)我。《白夜行》中男主也為女主做了很多，但是是建立在二者的羈絆和感情基礎(chǔ)上的，那樣的故事會(huì)讓人有代入感，也更動(dòng)人。

不過(guò)讀到最后東野圭吾沒(méi)讓我失望，我似乎理解了男主為什么這么做，因?yàn)榕鳑](méi)有出現(xiàn)的時(shí)候男主和那些無(wú)業(yè)游民沒(méi)有區(qū)別，在這個(gè)世界上沒(méi)有任何存在感，就算立馬死了也不會(huì)產(chǎn)生任何影響，可以說(shuō)他的生命是空洞的是沒(méi)有靈魂的。直到女主的出現(xiàn)為他的生命注入活力，所以男主做出的那種犧牲不僅僅是愛(ài)，更是一種回報(bào)，反正我的“命“是你給的，現(xiàn)在還給你我心甘情愿，可能還會(huì)讓男主覺(jué)得生命的價(jià)值得到了升華。

最后女主讓他的努力變成泡影，可以說(shuō)給他生命的是女主，完完全全摧毀他生命價(jià)值的也是女主，所以男主最后才那么痛苦吧。

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇11

“不能只有我們得到幸福，不！”靖子說(shuō)。

石神繼續(xù)吼著，草薙覺(jué)得他仿佛正在嘔出靈魂。

匪夷所思的騙局，不留后路的賭注，天才智商的較量，整個(gè)生命的獻(xiàn)身。費(fèi)盡心機(jī)營(yíng)造一個(gè)個(gè)像方程式般縝密合理的“真相”，但是突然出現(xiàn)的未知數(shù)給原本天衣無(wú)縫的邏輯設(shè)計(jì)帶來(lái)了極大的不確定性,于是天才與天才開(kāi)始較量。但是雙方都以慘敗告終，他失去了自由，他失去了朋友，唯一勝利的是法律和人性。如果將法律作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，那么草薙是最終的贏家；如果將人性作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，那么所有的人都是贏家。

我們不能奢望法律對(duì)犯罪的人網(wǎng)開(kāi)一面，縱使他們所遭受的有多么痛苦，縱使他們有多么令人同情，縱使引起他們行為的情感有多么簡(jiǎn)單純粹、多么催人淚下，縱使我們多么希望他們得到幸福，但法律終究是法律。犯了的罪永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去，看似天衣無(wú)縫的“謀篇布局”也一定存在破綻，完美的makeup也只是“人為產(chǎn)物”而已。存在的即是合理的，正如湯川所言，“這個(gè)世上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，只有齒輪自身才能決定自己的用途。”是?。【退闶且粋€(gè)看似毫無(wú)生命價(jià)值的游民也有他存在的合理性，所以不要奢望讓一個(gè)人不留痕跡地在人間蒸發(fā)，那只能是自欺欺人的幻象。

感性的我真心希望靖子重新開(kāi)始幸福的生活，同時(shí)我也知道有良心的她肯定會(huì)在深深的愧疚與悔恨中度過(guò)余生，她自己也十分清楚這一點(diǎn)，“隱瞞真相何其痛苦，就算抓住了幸福，也不會(huì)有幸福的真正感受，只會(huì)終生抱著自責(zé)，終生得不到片刻安寧”。但那時(shí)靖子覺(jué)得，“忍受這種煎熬，也算是一種贖罪”。但是良心告訴她“那只是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想”，“自己心中將永無(wú)放晴之日”，為了使自己能夠安心，能夠擺脫時(shí)時(shí)被陰霾遮蓋，她選擇了承擔(dān)責(zé)任。作為一個(gè)理性人，我們不得不接受令我們心痛的現(xiàn)實(shí)，或許這是最好的結(jié)局，這也是一個(gè)現(xiàn)代理性人樂(lè)于接受的溫暖到心酸的結(jié)局，既捍衛(wèi)了法之為法的尊嚴(yán)，也保留了人之為人的溫情。

誠(chéng)如韓國(guó)《朝鮮日?qǐng)?bào)》的評(píng)論：“一位天才作家的天才作品，兩個(gè)天才對(duì)手的天才對(duì)決?！?/p>

“最好的詭計(jì)，最純粹的愛(ài)情”。

嫌疑人獻(xiàn)身觀后感 篇12

初讀時(shí)，無(wú)論是描寫(xiě)還是敘述，作者的筆觸都十分溫和，似乎沒(méi)有什么值得感動(dòng)的。就算劇情跌宕起伏，也似乎與作者無(wú)關(guān)。讓我沒(méi)想到的是，隨著后期高潮的推進(jìn)，所有的情緒都悄然浮出水面，直到最后，石深的撕心裂肺的吶喊聲突然爆發(fā)。那種隱藏在細(xì)節(jié)中的愛(ài)和毫不猶豫和毫無(wú)保留的付出，在最后崩潰的那一刻，讓人感到無(wú)比的緊張和絕望，卻又流不下眼淚，也無(wú)法窒息胸部。 “他似乎吐出了靈魂”是讓整本書(shū)栩栩如生的最后一句話。

嫌疑人X的執(zhí)著是一種伎倆，也是一種愛(ài)。

石神：“你不開(kāi)心，我所做的一切都是徒勞的?！?/p>

當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人時(shí)，你能邁出哪一步？你自己殺了人，斷了自己的路，還是裝個(gè)色狼，任由她選擇別人，都無(wú)所謂，哪怕你的幸福不是我給的。我無(wú)法定義這是否是一種愛(ài)。在我眼里，安子更像是一種他會(huì)不遺余力地維護(hù)的'精神信仰?；蛟S他連這種感受都不知道，他就像一個(gè)在黑暗中拼命奔向黃昏的孤獨(dú)者。一切都只是祝她好，如果那不可能，那還有什么意義。如果她能在不知不覺(jué)中活下去，她就可以安心地度過(guò)一生的牢獄之災(zāi)。

從學(xué)校這種可以專心學(xué)習(xí)、追求信仰的地方，石深以超凡脫俗的方式踏入社會(huì)?，F(xiàn)實(shí)粉碎了他的理想國(guó)度。他似乎習(xí)慣了，對(duì)周圍的一切都漠不關(guān)心。事實(shí)上，他一直都很孤獨(dú)。的容忍。當(dāng)他最初堅(jiān)持的信念幾乎崩潰時(shí)，他決定去死。就在這個(gè)時(shí)候，井子和他的女兒出現(xiàn)了，站在懸垂的繩索前，仿佛一道光劃破了寂靜的黑暗，哪怕微弱，也變得格外耀眼。給了他生存的動(dòng)力。 “看得遠(yuǎn)，不能玩”，他愛(ài)一個(gè)人，一個(gè)人執(zhí)著，毅然決然。直到最后，景子寧愿死也不愿接受自己的所作所為，而當(dāng)他吐出自己的靈魂時(shí)，他的信念再次崩潰，他死于孤獨(dú)、絕望和悲痛。

整個(gè)精心策劃的騙局，到最后，一切都回到了原點(diǎn)。

兒嫌母丑讀后感

我相信“兒嫌母丑讀后感”一定能夠給讀者帶來(lái)獨(dú)特的思考，我曾閱讀一本作品，非常喜歡它。故事中的主人公深深地觸動(dòng)了我。寫(xiě)讀后感可以更好地幫助我們理解作品，請(qǐng)記得將本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址保存到您的收藏夾！

兒嫌母丑讀后感 篇1

《兒嫌母丑》讀后感

《兒嫌母丑》是20世紀(jì)中國(guó)著名作家曹禺的代表作之一。這部小說(shuō)以生動(dòng)的筆觸，深刻地揭示了人性的丑陋和權(quán)力斗爭(zhēng)的殘酷。通過(guò)剖析一個(gè)家庭、揭示一個(gè)社會(huì)，作者讓讀者感受到藝術(shù)的力量和社會(huì)的真實(shí)。

《兒嫌母丑》以刻畫(huà)康熙朝時(shí)期一家三口的故事為主線，通過(guò)對(duì)人物內(nèi)心的細(xì)膩描寫(xiě)，展現(xiàn)了人性的丑陋和殘酷的現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)中的主人公是一位喪偶已久的李氏婦人，她過(guò)著貧困的生活，靠織布為生。她一邊忍受著家庭的壓力，一邊對(duì)自己的兒子抱有希望。然而，她的兒子卻對(duì)她的相貌產(chǎn)生了嫌棄之情，因?yàn)樗J(rèn)為母親丑陋才是影響他婚姻前途的障礙。他為了打破這個(gè)阻礙，毫不猶豫地拋棄了母親，追求所謂的美麗。通過(guò)這個(gè)故事，曹禺引發(fā)了讀者對(duì)人性的思考，引發(fā)了對(duì)傳統(tǒng)的思索。

小說(shuō)以兒子對(duì)母親的嫌棄為線索，揭示了人性的丑陋。小說(shuō)中的兒子是一個(gè)自私自利的人，他只顧自己的利益，不顧及母親的感受和處境。他將自己的個(gè)人追求放在第一位，看重的只是外表和名譽(yù)。這種丑陋的人性使得他對(duì)自己的母親產(chǎn)生了厭惡之情，甚至對(duì)她進(jìn)行了精神上的虐待。

小說(shuō)還通過(guò)揭示權(quán)力斗爭(zhēng)的殘酷，展現(xiàn)了社會(huì)的丑陋。在小說(shuō)中，兒子為了達(dá)到自己的目的，甚至不惜與千金小姐結(jié)婚。他成為了小姐的貼身侍從，通過(guò)打聽(tīng)主子的消息來(lái)獲取利益。這種為了地位和權(quán)力而無(wú)所顧忌的行為，充分揭示了人性中那份黑暗和殘酷。曹禺通過(guò)這個(gè)故事，警示讀者權(quán)力的陷阱，呼吁人們要保持清醒的頭腦，不被權(quán)力腐蝕。

通過(guò)對(duì)人性的揭示，曹禺在《兒嫌母丑》中給讀者帶來(lái)了深刻的思考。作為讀者，我們不能僅僅滿足于小說(shuō)中的故事，而應(yīng)該從中去尋找更深層次的內(nèi)涵。小說(shuō)中的人物和事件，雖然發(fā)生在康熙朝，卻直接關(guān)系到我們當(dāng)下的社會(huì)生活。我們可以從小說(shuō)中看到，權(quán)力斗爭(zhēng)一直是人類社會(huì)的主題，人性的丑陋也一直存在。這讓我們反思自己內(nèi)心的黑暗面和對(duì)他人的漠視。

同時(shí)，曹禺的藝術(shù)手法也讓我深受啟發(fā)。他以生動(dòng)的描寫(xiě)、娓娓道來(lái)的敘述手法，使人物形象栩栩如生，情節(jié)跌宕起伏。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，他揭示了人物的內(nèi)心矛盾和斗爭(zhēng)，帶給讀者強(qiáng)烈的共鳴。這種寫(xiě)作方式不僅增加了小說(shuō)的可讀性，也讓讀者更好地理解和思考作品中的主題。

《兒嫌母丑》是一部令人深思的小說(shuō)，它通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的故事，刻畫(huà)了人性的丑陋和權(quán)力斗爭(zhēng)的殘酷。這個(gè)故事不僅是對(duì)康熙朝社會(huì)的揭示，更是對(duì)人性的深刻思考。它引發(fā)了我對(duì)人性的反思，讓我明白了在追求權(quán)力和利益的同時(shí)，我們也應(yīng)該保持對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和尊重。同時(shí)，它也讓我更加欣賞和理解了曹禺這位偉大作家的創(chuàng)作才華。他的作品使我看到了藝術(shù)的力量和社會(huì)的真實(shí)，也讓我更加堅(jiān)定了閱讀的信念。

兒嫌母丑讀后感 篇2

《兒嫌母丑讀后感》

作為一個(gè)年輕人，讀書(shū)是我最喜歡的活動(dòng)之一。近日，我讀了一本引人注目的小說(shuō)，題為《兒嫌母丑》。這本小說(shuō)極具吸引力，引發(fā)了我許多的思考，讓我深刻地反思了人與人之間的關(guān)系。

故事以小家庭為背景展開(kāi)，講述了一個(gè)年幼的孩子因嫌棄自己母親的相貌而將其斥之門(mén)外，進(jìn)而離家出走。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但卻探討了許多令人感慨與反思的問(wèn)題。

首先，本書(shū)揭示了外貌對(duì)人際關(guān)系的影響。當(dāng)代社會(huì)，外貌差異在人們之間扮演著非常重要的角色，無(wú)論是在求職還是結(jié)交朋友時(shí)，外貌往往是進(jìn)行判斷與選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。小說(shuō)中的母親因?yàn)橄嗝财胀ǘ粌鹤铀訔?，這種兒子對(duì)母親外貌的評(píng)判引起了我深深的思考。我們?yōu)楹螘?huì)讓外貌來(lái)決定我們對(duì)一個(gè)人的感情和態(tài)度呢？在這個(gè)素質(zhì)至上的時(shí)代，我們是否應(yīng)該更加關(guān)注一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)而非其外貌？

其次，這個(gè)故事也啟發(fā)了我對(duì)家庭倫理的思考。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是最溫馨的港灣。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，家庭往往是最容易被忽視的地方。在小說(shuō)中，兒子對(duì)母親的嫌棄、對(duì)家庭的逃離是對(duì)家庭責(zé)任和親情的背離。這個(gè)故事讓我想到了自己的家庭，無(wú)論他們的樣貌如何，家庭成員之間的相互支持和理解才是建立一個(gè)和諧家庭的關(guān)鍵。

最后，本書(shū)還給予了我對(duì)父母之愛(ài)的深刻認(rèn)識(shí)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開(kāi)父母的教育與關(guān)愛(ài)。兒子嫌棄母親的外貌，離家出走，正是因?yàn)樗](méi)有真正體會(huì)到母愛(ài)的可貴。在我眼中，母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)論相貌如何都會(huì)付出陪伴和關(guān)懷的。這個(gè)故事不僅讓我對(duì)母愛(ài)有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜父母的付出。

通過(guò)閱讀《兒嫌母丑》，我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更深刻的思考。外貌不該成為評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)背后的動(dòng)力與支持，母愛(ài)的偉大也不應(yīng)該被外貌質(zhì)疑。這些思考都使我不禁重新審視了自己的行為和態(tài)度，讓我更加注重內(nèi)在品質(zhì)和家庭親情的重要性。

總的來(lái)說(shuō)，《兒嫌母丑》是一本給人以深度思考的小說(shuō)。通過(guò)故事情節(jié)和人物塑造，它成功揭示了現(xiàn)實(shí)生活中的一些問(wèn)題，并給予讀者思考與啟迪。這本小說(shuō)不僅為我的思維帶來(lái)了沖擊，也喚醒了我對(duì)人際關(guān)系、家庭倫理和父母之愛(ài)的認(rèn)識(shí)。它讓我更加明白了外貌的虛妄與膚淺，以及真正關(guān)乎人心的東西。我相信，這本書(shū)會(huì)啟發(fā)更多的讀者，讓他們重新思考人與人之間的關(guān)系，真正關(guān)注內(nèi)在的美與價(jià)值。

兒嫌母丑讀后感 篇3

母親，世間最偉大的人，母愛(ài)，一個(gè)永恒不變的話題。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，母愛(ài)，就如同絲絲春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

《兒嫌母丑》極其深刻地描繪了一個(gè)雖容貌丑陋，但堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私又寬厚無(wú)比的母親形象。母親能容忍兒子的一切，卻不能容忍自己不愛(ài)自己的兒子，無(wú)論兒子如何對(duì)待自己。

她心地善良，面目丑陋又不是自己的過(guò)錯(cuò)，可她卻默默地承受著，她對(duì)任何人都抱著一顆愧疚的心，幼小的兒子拒絕接受母愛(ài)，對(duì)于天性溫順的母親來(lái)說(shuō)，那是一種怎樣的折磨啊，她卻無(wú)言，默默跟在兒子身后，默默為兒子準(zhǔn)備一切，甚至默默而又愧疚地注視著兒子，只求見(jiàn)到兒子，知道他平安！她把那百般關(guān)愛(ài)，千般呵護(hù)隱了身，涂成了透明色，但那正像身邊的空氣那樣，你越無(wú)視它的存在，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著。

孤獨(dú)、寂寞、封閉，她獨(dú)自一個(gè)人品嘗著世界上最隱晦的詞語(yǔ)，獨(dú)自一人咀嚼著人生最苦難的歲月。

我曾想過(guò)，一個(gè)寡言少語(yǔ)的人，她的內(nèi)心一定是不平靜的，面對(duì)人們的淡忘和冷漠，被無(wú)際的無(wú)助包圍著，她是否想過(guò)死亡，做個(gè)解脫？但是，她沒(méi)有，無(wú)論多么艱難，哪怕是來(lái)自兒子的屢屢傷害，她都默默承受著，我想，她一定是因?yàn)閻?ài)著自己的兒子，盡管兒子不接受，那是他的事，這種愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，就像透明的空氣一樣，包圍著兒子，無(wú)私地給予著兒子。我想，一定有無(wú)數(shù)次，母親偷偷注視著兒子，設(shè)想著有一天，兒子跑過(guò)來(lái)，拉著自己的手，走在大街上，人們嘖嘖稱贊著

可是，終于捱到兒子要成家立業(yè)了，面對(duì)將來(lái)的兒媳，她又將心中燃燒了無(wú)數(shù)次的渴望強(qiáng)壓下，誰(shuí)能體會(huì)到那句大嬸背后的辛酸與絕望啊？這時(shí)的母親，越是無(wú)聲，越是偉大，越是淡然，越是傷感，越是裝做無(wú)事，越是內(nèi)心波瀾。背人處眼淚偷偷一抹，抹下的是淚水，抹不掉的是內(nèi)心的傷痕?。?/p>

自己視若生命的兒子要結(jié)婚了，作為母親的卻不能參加，但是，偉大的母親啊，仍掩飾不住內(nèi)心的喜悅，寄去了自己全部的積蓄，卻始終沒(méi)有片語(yǔ)只言流露出自己的情感！看到這，我真想大叫一句：你的兒子都長(zhǎng)大了，你還怕什么呀，母親！你打算還隱藏到什么時(shí)候??！感到自卑、渺小的應(yīng)該是您那不懂事的兒子，而不是您偉大的母親！

可是您，仍覺(jué)得愧疚，估算著日子，又送去童衣童帽，千里迢迢而去，卻沒(méi)踏進(jìn)兒子的家門(mén)，沒(méi)喝一口哪怕是兒子的涼水！這是怎樣的殘酷啊，這又是怎樣的無(wú)私啊！

您的愛(ài)，不是滔滔江水，但卻是一眼永不枯竭的溫泉，雖無(wú)聲無(wú)息，卻細(xì)水長(zhǎng)流，溫暖舒適，一直流到兒子的心里。再冷漠的心也會(huì)被這暖流融化啊！您的愛(ài)，是透明的空氣，無(wú)論兒子怎么樣對(duì)您，他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著那空氣，那不懂事的兒子醒了，您的兒子終于醒了，偉大的母親，真替您高興?。?/p>

行文至此，任何人都會(huì)掉下透明的淚水。文章沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有波瀾起伏的情節(jié)，沒(méi)有出人意料的矛盾，但，恰恰是在平平淡淡中，在合情合理中，作者腐朽為神奇，讓人感動(dòng)，讓震撼！

愿天下所有偉大無(wú)私，關(guān)愛(ài)子女的母親都能永遠(yuǎn)快樂(lè)，能夠有一天為自己的付出感到欣慰！

兒嫌母丑讀后感 篇4

俗話說(shuō)：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧?！倍秲合幽赋蟆愤@篇美文里的兒子卻因?yàn)樘摌s心而一次次地傷害母親，但母親一次也沒(méi)怨恨過(guò)。終于，很多年以后，這位母親以她博大的胸懷震撼了兒子的心靈，兒子也深深地發(fā)自內(nèi)心地懺悔了。這篇文章是河南省青年作家李雪峰寫(xiě)的。

讀了這篇文章以后，我為文中兒子的種種行為感到很氣憤。長(zhǎng)得丑又不是母親的錯(cuò)，為什么要嫌棄她？她可是對(duì)你有養(yǎng)育之恩的母親哪！

但之后，我又想了想：自己不也是一樣嗎?記得有一次，因?yàn)閶寢寷](méi)有打扮，我就強(qiáng)求不讓她送我上學(xué)，為的就是怕同學(xué)們笑話。現(xiàn)在，我感到慚愧不已。平日，媽媽為我織毛衣，織得手都酸了，為我做布鞋，時(shí)常開(kāi)夜工而熬紅了眼。媽媽臉上的皺紋這么早就出現(xiàn)了，還不是因?yàn)椴倭诉@么多的心？

5月4日是母親節(jié)，我買(mǎi)了一個(gè)小禮物送給了媽媽，媽媽頓時(shí)臉上笑成了一朵花。但隨后，阿姨卻對(duì)我說(shuō)，愛(ài)是純潔的，它不可以用物質(zhì)去代替，有時(shí)間幫媽媽多洗洗腳和手，幫媽媽做做家務(wù)，可要比這個(gè)有意義得多！我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)天晚上，我就要幫媽媽洗腳，可媽媽卻笑著推辭說(shuō)：“不用不用，媽媽自個(gè)兒能洗，還沒(méi)到需要你伺候的地步呢！”可我卻一本正經(jīng)地說(shuō):“媽媽！幫您洗腳是我應(yīng)該做的，您就別再推辭了！”媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。我把媽媽的襪子脫掉準(zhǔn)備洗的時(shí)候忽然怔住了：原來(lái)，媽媽腳上有著許多厚厚的繭子，心想：媽媽，您真是太辛苦了！不用說(shuō)，我是含著淚幫媽媽洗完腳的。

同學(xué)們，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，母親生我們養(yǎng)我們，是多么辛苦??！可我們有時(shí)候卻很任性，對(duì)媽媽大吵大鬧，讓媽媽傷心、難過(guò)。想想自己以前對(duì)待媽媽的行為，我真感到很對(duì)不起媽媽。媽媽，您會(huì)原諒我嗎？可憐天下父母心！同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，尊敬和愛(ài)戴自己的父母吧！讓他們那滿心的慈愛(ài)得到應(yīng)有的回報(bào)！讓我們“手拉手”在感恩中健康成長(zhǎng)！

兒嫌母丑讀后感 篇5

俗話說(shuō)：兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。而《兒嫌母丑》這篇美文里的兒子卻因?yàn)樘摌s心而一次次地傷害母親，但母親一次也沒(méi)怨恨過(guò)。終于，很多年以后，這位母親以她博大的胸懷震撼了兒子的心靈，兒子也深深地發(fā)自內(nèi)心地懺悔了。這篇文章是河南省青年作家李雪峰寫(xiě)的。

讀了這篇文章以后，我為文中兒子的種種行為感到很氣憤。長(zhǎng)得丑又不是母親的錯(cuò)，為什么要嫌棄她？她可是對(duì)你有養(yǎng)育之恩的母親哪！

但之后，我又想了想：自己不也是一樣嗎？記得有一次，因?yàn)閶寢寷](méi)有打扮，我就強(qiáng)求不讓她送我上學(xué)，為的就是怕同學(xué)們笑話。現(xiàn)在，我感到慚愧不已。平日，媽媽為我織毛衣，織得手都酸了，為我做布鞋，時(shí)常開(kāi)夜工而熬紅了眼。媽媽臉上的皺紋這么早就出現(xiàn)了，還不是因?yàn)椴倭诉@么多的心？

5月4日是母親節(jié)，我買(mǎi)了一個(gè)小禮物送給了媽媽，媽媽頓時(shí)臉上笑成了一朵花。但隨后，阿姨卻對(duì)我說(shuō)，愛(ài)是純潔的，它不可以用物質(zhì)去代替，有時(shí)間幫媽媽多洗洗腳和手，幫媽媽做做家務(wù)，可要比這個(gè)有意義得多！我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)天晚上，我就要幫媽媽洗腳，可媽媽卻笑著推辭說(shuō)：不用不用，媽媽自個(gè)兒能洗，還沒(méi)到需要你伺候的地步呢！可我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：媽媽！幫您洗腳是我應(yīng)該做的，您就別再推辭了！媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。

隱身人讀后感

通過(guò)閱讀讓自己感觸頗多的作者寫(xiě)的作品后。?用文字記錄下心中的所思所想，可以幫助我們更好地解決問(wèn)題，在幼兒教師教育網(wǎng)眼中“隱身人讀后感”是眾多文章中最具價(jià)值的一篇，我建議你看看或許能收獲一些！

隱身人讀后感 篇1

故事發(fā)生在公元3014年7月15日。天氣變的陰沉沉，本該晴朗萬(wàn)里的中午卻烏云密布?？植赖臍夥栈\罩在中國(guó)四川某市。這個(gè)城市接二連三發(fā)生了怪事：菜市場(chǎng)的菜自己會(huì)打人；銀行里的存款不翼而飛；停在馬路旁的汽車的車門(mén)自己打開(kāi)，又自己關(guān)上，然后自己開(kāi)走了；走在路上的人無(wú)緣無(wú)故的被“一團(tuán)空氣”弄倒了……從此以后，再也沒(méi)有人敢晚上出來(lái)，甚至白天也不敢出來(lái)，最多只有幾個(gè)大膽的人敢出來(lái)走走，但一會(huì)兒就回去了。

市里的一位科學(xué)家李超覺(jué)得這件事另有隱情，決定探個(gè)究竟。忽然，他腦海里跳出了一個(gè)詞―—隱身人！他立馬秘密組織中國(guó)科學(xué)院成員緊急商議。李超提出了他的猜測(cè)，并說(shuō)：“即使我們看不見(jiàn)隱身人，但我們可以制作工具來(lái)使隱身人顯身?！苯?jīng)過(guò)緊張討論，中國(guó)科學(xué)院決定制作紅外線定位qiang與體溫探測(cè)儀。不久，當(dāng)兩種武器都開(kāi)發(fā)后，大家正有一絲希望時(shí)，隱身人不知何時(shí)偷走了武器，燒掉了制作圖紙，甚至把進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究的幾位博士殺害了。正當(dāng)城市再度陷入恐慌時(shí)，李超靈光一閃，想出了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的辦法，科學(xué)院再度開(kāi)始了行動(dòng)……

7月26日，奇怪的一天，一個(gè)個(gè)市民都出來(lái)了，都說(shuō)科學(xué)院已開(kāi)發(fā)出武器，立刻就能消滅隱身人，武器就在科學(xué)院。其實(shí)，這是李超用的一計(jì)，就為引隱身人上鉤。果然，隱身人知道這事后，立馬趕到科學(xué)院，可是他剛一進(jìn)門(mén)，立馬就被抓獲了。這是為什么呢？因?yàn)槔畛瑢⒀芯渴业臏囟日{(diào)到零下10度，隱身人雖然還是隱身，但他呼出的熱氣卻看的一清二楚，自然就被抓獲了。

原來(lái)隱身人是劉某，是一名科技研究愛(ài)好者，發(fā)明了隱身的技術(shù)。不久，聯(lián)合國(guó)召開(kāi)會(huì)議，中國(guó)代表李超發(fā)表的演講轟動(dòng)了全世界。中國(guó)表示堅(jiān)決不用隱身技術(shù)來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，并毀滅了隱身技術(shù)的圖紙與筆記。從此，那個(gè)城市又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與和諧。

隱身人讀后感 篇2

在我的書(shū)柜里，就放著這樣一本并不是很厚的書(shū)，他確實(shí)讓我愛(ài)不釋手的書(shū)——《校園**人》這是一本非常優(yōu)秀的**力作，扣人心弦的故事情節(jié)使它有很強(qiáng)的可讀性。他讓我在緊張和興奮中一口氣讀完了這本書(shū)。

在聽(tīng)故事之前，讓我們先了解一下主角（1）孫小空：聰明活潑，調(diào)皮搗蛋，喜歡調(diào)皮搗蛋，想象力豐富，成為幻想之王。（2）:影兒外星少怒。

讓我們來(lái)介紹一下主要內(nèi)容：有一天，孫小空看到一個(gè)小女孩坐在他的座位上，他和我成了好朋友。有一天我被同學(xué)捉弄了，影兒讓他腦袋噴水，有一天做題不會(huì)影兒讓我腦袋能聯(lián)網(wǎng)還給我了許多好玩的東西。

這本書(shū)我很喜歡，讓我百看不厭，我相信這本書(shū)一定越來(lái)越火??！

讀《幻想大王奇遇記——校園里的隱身人》

有感郝詩(shī)揚(yáng)

假期里，我讀了《幻想大王奇遇記——校園里的隱身人》這本書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事非常有趣，名字叫會(huì)“噴水的腦袋”。

故事的內(nèi)容是：有一天，孫小空先來(lái)上課，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女外星人的影子。她有一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，白色的牙齒和紅色的衣服。

孫小空懷疑她是外星球來(lái)的奸細(xì)。影兒十分生氣，對(duì)他說(shuō)：“你才是奸細(xì)呢！

你是不是不歡迎我？那我走。”孫小空忙說(shuō)：

“別走，我歡迎你?！边@時(shí)，胖大海來(lái)了，問(wèn)他在和誰(shuí)說(shuō)話。他說(shuō)：

“外星人，就在這?！迸执蠛？床灰?jiàn)，便說(shuō)孫小空腦袋里進(jìn)水了。孫小空十分生氣，對(duì)他說(shuō)：

“你腦袋里才進(jìn)水了呢?！迸执蠛Ｕf(shuō):“腦袋是不可能進(jìn)水的。

”影兒看見(jiàn)孫小空被欺負(fù)成那樣，便讓胖大海的腦袋里噴水。幾分鐘后，水便消失了。胖大海有點(diǎn)不好意思，所以說(shuō)身上有個(gè)塑料管。

看完這個(gè)故事，我想只要我們仔細(xì)觀察，我們身邊的每個(gè)角落都可能有奇跡。

隱身人讀后感 篇3

隱身人讀后感

科技使我們的生活素質(zhì)提高了不止一倍，這可以舉很多例子比如：有了電燈，晚上不再漆黑；有了飛機(jī)，咫尺天涯不再是夢(mèng)想。科技的益處是我們無(wú)法否認(rèn)的，但科技如果應(yīng)用不當(dāng)，便會(huì)給社會(huì)造成危害，給人類帶來(lái)災(zāi)難。

就如《隱身人》所說(shuō)的那樣：化學(xué)家格里芬經(jīng)過(guò)一番苦心研究，他有一種可以使身體隱設(shè)的方法，并在自己身上試驗(yàn)成功。可是成為隱身人的他自我意識(shí)膨脹，想在一個(gè)地方稱王稱帝，之后用自己的隱身技術(shù)統(tǒng)治人類，稱霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可見(jiàn)把一種科技運(yùn)用好了，比發(fā)明它更加重要。就如DDT，那時(shí)人們?yōu)E用這種農(nóng)藥，使現(xiàn)在很多生態(tài)系統(tǒng)收到破壞，而且這DDT也會(huì)通過(guò)食物鏈最終進(jìn)入人們的口中，最后危害人類自身。就像蛇的毒液一樣，如果應(yīng)用得當(dāng)，有時(shí)會(huì)成為救命的一帖良藥。藥也有三分毒?？萍际呛玫模怯幸嫣幍?，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳?yīng)用它；應(yīng)用得好，造福萬(wàn)家；應(yīng)用得不好，危害自身。

運(yùn)用好科技，自身也要有良好的心態(tài)，在發(fā)明科技時(shí)，想的是為老百姓造福，而不是怎樣為自己謀利，這樣才可以算是一個(gè)好的發(fā)明家。

讓我們一起運(yùn)用好科技吧。

隱身人讀后感 篇4

陳炳旭我愿做一只小鳥(niǎo)在書(shū)的天空飛翔：我愿做一條小魚(yú)在書(shū)的海洋遨游；我愿做一只蟲(chóng)子在書(shū)房看好書(shū)。今天我讀了一本好書(shū)《校園隱身人》。

書(shū)上寫(xiě)著孫小空遇見(jiàn)外星人——影兒。影兒和孫小空之間發(fā)生了很多奇妙的事。

有一次孫小空考試打了零分。他對(duì)爸爸媽媽發(fā)誓說(shuō)下次一定考試及格，影兒看孫小空可憐幫孫小空作弊。給孫小空一臺(tái)作弊機(jī)。孫小剛考完后就用光了，但電影修不好。孫小剛必須努力學(xué)習(xí)。

大家都要考一百分，但是不能作弊，要好好用功，把該學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都掌握，讓考試知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有任何遺漏的記住，就能打高分。

這部電影用金屬棒制作了很多有趣的東西，比如后悔藥，超人斗篷，勇敢的藥丸，如果我身邊有這些東西的話。

這本書(shū)既神奇又科幻。如果你想看的話，買(mǎi)一本。

在我的書(shū)柜里，就放著這樣一本并不是很厚的書(shū)，他確實(shí)讓我愛(ài)不釋手的書(shū)——《校園**人》這是一本非常優(yōu)秀的**力作，扣人心弦的故事情節(jié)使它有很強(qiáng)的可讀性。他讓我在緊張和興奮中一口氣讀完了這本書(shū)。

在聽(tīng)故事之前，讓我們先了解一下主角（1）孫小空：聰明活潑，調(diào)皮搗蛋，喜歡調(diào)皮搗蛋，想象力豐富，成為幻想之王。（2）：影兒外星少怒。

讓我們來(lái)介紹一下主要內(nèi)容：有一天，孫小空看到一個(gè)小女孩坐在他的座位上，他和我成了好朋友。有一天我被同學(xué)捉弄了，影兒讓他腦袋噴水，有一天做題不會(huì)影兒讓我腦袋能聯(lián)網(wǎng)還給我了許多好玩的東西。

這本書(shū)我很喜歡，讓我百看不厭，我相信這本書(shū)一定越來(lái)越火??！

校園隱身人這本書(shū)是我一口氣看完的，這本書(shū)里有很多故事，其中我最喜歡會(huì)飛的”幽靈車“幽靈車?yán)锏闹魅斯河皟汉臀覕D進(jìn)了公交車，影兒說(shuō)：”你們的車也太慢了，可以快點(diǎn)嘛？

“因?yàn)橛皟菏请[身人，我怕和他說(shuō)話，旁人會(huì)認(rèn)為我是怪物，認(rèn)為我是精神病。所以我沒(méi)有回答她。影兒又說(shuō)：

”喂，你怎么不說(shuō)話??？“我很無(wú)奈，但還是沒(méi)有回答她。影兒看我還是不理她，著急了，然后說(shuō)：

”好吧，我讓車飛起來(lái)吧，“我急的大叫：不！可是沒(méi)用了，已經(jīng)晚了。

公交車已經(jīng)在半空中向前駛?cè)ァ＿@時(shí)，車上的乘客紛紛喊道。他們驚慌失措，毫無(wú)準(zhǔn)備。他們不知道該怎么辦？

突然公交車落地了，我倆還以為車子會(huì)一直向前開(kāi)，可是司機(jī)開(kāi)啟了車門(mén)，所有的乘客紛紛向車外逃去，真是狼藉一片。我對(duì)影兒說(shuō)：”地球的車是不會(huì)飛的，大家還以為上了一輛“幽靈車”呢。

影兒瞪著眼睛很盲目。

這本書(shū)太有意思了，也很童話，這本書(shū)的特點(diǎn)就是真誠(chéng)，不做作。這部作品不僅真誠(chéng)，而且富有想象力，使本文更加完善。

隱身人讀后感 篇5

這兩天，我讀了威爾斯的《隱身人》。

這本書(shū)講了一個(gè)荒謬的故事：一個(gè)神秘客在風(fēng)雪交加的夜晚來(lái)到了車馬旅館，這個(gè)神秘客把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，因?yàn)樗乱鸹靵y，因?yàn)樗且粋€(gè)隱身人，雖然如此，但他還是制造出不少混亂：村醫(yī)約翰自以為神志不清，因?yàn)樗吹搅四吧丝湛杖缫驳男渥涌梢曰顒?dòng)自如;牧師班庭被嚇得瞠目結(jié)舌，明明目睹到門(mén)的插銷在活動(dòng)、聽(tīng)到一聲聲噴嚏在起，可是睜大眼睛卻看不到半個(gè)人影;房東霍爾太太被嚇得幾乎昏倒，怎么毯子和床單竟會(huì)自己聚成一團(tuán)跳地板上?椅子怎么會(huì)自己飛起來(lái)?。整個(gè)小鎮(zhèn)都知道了有一個(gè)隱身人，他依仗這一特點(diǎn)，讓邪-惡在心中肆意膨脹。他偷過(guò)神父的東西，后來(lái)他被發(fā)現(xiàn)了，還受了傷，就去同學(xué)開(kāi)普醫(yī)生那里住了一晚上，并給開(kāi)普講了自己把自己的光密度改變的想空氣一樣于是他就隱身了的，然后又講了自己在原來(lái)鎮(zhèn)上的事，最后隱身人還要去殺人，建立恐怖主義統(tǒng)治，開(kāi)普不同意，隱身人住了一晚上就走了。后來(lái)開(kāi)普沒(méi)有保守秘密，并把隱身人的是告訴了警-察，并要求警-察保護(hù)自己。喪心病狂、氣急敗壞、窮兇極惡的隱身人就來(lái)找開(kāi)普?qǐng)?bào)仇，沒(méi)想到開(kāi)普家周圍早就布滿了警-察。最終，一場(chǎng)激斗后，隱身人死了，他漸漸地顯形了，最后在地上只留下一具裸體男尸。

這本書(shū)敘述的故事內(nèi)容驚險(xiǎn)緊張，情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，故事以經(jīng)過(guò)為開(kāi)頭，中間通過(guò)插敘來(lái)介紹起因，是非常有新意的寫(xiě)法。

隱身人讀后感 篇6

這星期，我看了一本書(shū)是皮皮系列中的一個(gè)故事，叫《皮皮魯和教室里的隱身人》。這本書(shū)我特別喜歡，下面我給你們來(lái)講一下吧。

故事的主要內(nèi)容講：皮皮魯他們的教室有個(gè)隱身人，一天，有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了隱身人，隱身人幫他考試，結(jié)果老師不相信這些字是那個(gè)同學(xué)寫(xiě)的，看起來(lái)像一位大人寫(xiě)的字。于是，老師讓他抄書(shū)十遍，隱身人又幫他抄，老師還是不相信那個(gè)同學(xué)能寫(xiě)出這么好的字。一天，那同學(xué)把他考試的事情，和抄書(shū)十遍的事情跟老師說(shuō)了。老師知道了隱身人的事情，決定讓隱身人留在教室里，還讓大家歡迎隱身人的到來(lái)，大家每天都和隱身人在一起玩，隱身人也成為了老師的好幫手。校長(zhǎng)也知道了這件事情后，決定去看一看他們班是不是真的有隱身人，校長(zhǎng)到了他們班，問(wèn)隱身人在不在，我想和他說(shuō)幾句話。老師說(shuō)：我們這里沒(méi)有什么隱身人。校長(zhǎng)又說(shuō)：別裝了，我真的想跟他說(shuō)幾句話。同學(xué)們都答應(yīng)了校長(zhǎng)的請(qǐng)求，并讓隱身人走出廊里和校長(zhǎng)說(shuō)話，校長(zhǎng)說(shuō)：你必須馬上離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，否則我馬上讓警察在教室里打子彈。隱身人非常生氣地回到教室向同學(xué)們和老師們說(shuō)起了剛才的對(duì)話，同學(xué)們都只好讓隱身人離開(kāi)了。

這個(gè)故事告訴我們要誠(chéng)實(shí)，要對(duì)朋友好，對(duì)別人要禮貌，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？一定很好聽(tīng)吧！不信，你去試一試看看吧！

奉獻(xiàn)讀后感

作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分，寫(xiě)作是運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“奉獻(xiàn)讀后感”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

奉獻(xiàn)讀后感 篇1

網(wǎng)羅奉獻(xiàn)——讀《夏洛的網(wǎng)》有感

有一種愛(ài)叫奉獻(xiàn)，它創(chuàng)造了奇跡。有一種那愛(ài)叫奉獻(xiàn)它改變了命運(yùn)。這張充滿愛(ài)的網(wǎng)把我們的心緊緊地連在一起

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了美國(guó)作家eb懷特著的《夏洛的網(wǎng)》。這是一本關(guān)于一群動(dòng)物在扎克曼的谷倉(cāng)里快樂(lè)生活的童話書(shū)，其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：

威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！

”于是，它用自己的絲在網(wǎng)上織字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽上獲得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。但，這是夏洛的生命卻走到了盡頭……是它，讓威爾伯成為一只名豬；是它，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)；是它，讓威爾伯獲得到了安享天年的機(jī)會(huì)……

寫(xiě)在這里，一首周華健的歌浮現(xiàn)在我的腦海：朋友們一輩子走在一起，那些日子不再有，總之，他們一輩子的感情、一輩酒夏洛特和威爾伯都不一樣了。記得文中，威爾伯落選了，夏洛拼盡最后一口氣，織出了“謙卑”這個(gè)詞，這包含了夏洛對(duì)威爾伯濃濃的愛(ài)意，只因?yàn)橐粋€(gè)承諾，夏洛傾注了畢生守護(hù)威爾伯，哪怕它無(wú)法一輩子陪在威爾伯身邊，這份情將伴隨著威爾伯度過(guò)一生。

正如書(shū)中所說(shuō)，夏洛是一只渺小的蜘蛛，可是，它做出的事——幫助威爾伯卻是偉大的，它是一位“偉人”……

是的，夏洛是偉大的。它的偉大在于它的無(wú)私奉獻(xiàn)。它畢生致力于幫助小豬威爾伯。它不怕苦，不怕痛，只是為了救威爾伯。夏洛是偉大的，因?yàn)樗鼉冬F(xiàn)了自己的承諾，只為一句話，埋頭苦干一輩子。

夏洛是偉大的，它的聰明才智，改變了小豬的命運(yùn)。夏洛特開(kāi)創(chuàng)了友誼的新境界和朋友的新內(nèi)涵。

在我們身邊，其實(shí)也有著不少像夏洛的人。他們默默地守護(hù)著我們。他們可以是我們的朋友、老師和偉大的父母。我不會(huì)忘了在我失意沮喪時(shí)朋友借我依靠肩膀聽(tīng)我傾訴，也不會(huì)忘了老師耐心地幫助我攻克一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，更不會(huì)忘了父母用脊梁不辭辛苦的為我支起一個(gè)溫暖的家……他們是蕓蕓眾生中渺小的存在，就像夏洛是千萬(wàn)蜘蛛中的一只，但它們的奉獻(xiàn)精神早已將它們筑成偉大的形象，永遠(yuǎn)地深深地佇立在我，我們的心中。

夏洛特走了，但感覺(jué)還在，愛(ài)還在。讓我們緊緊抓住這份愛(ài)，懷著感恩，懷著激情，奉獻(xiàn)，編織一張愛(ài)與和諧的大網(wǎng)。

奉獻(xiàn)讀后感 篇2

葉子穎讀了《我的天職就是愛(ài)》這篇文章，我深深地感受到了這位平凡的女性——特蕾莎姆姆的偉大精神。

在授獎(jiǎng)儀式上，特蕾莎姆姆說(shuō)：“我以窮人的名義接受這筆獎(jiǎng)金?！鲍@獎(jiǎng)后她將賣掉獎(jiǎng)?wù)碌腻X(qián)及十幾萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金，全部捐贈(zèng)給貧民和麻風(fēng)病患者。

我感到疑惑不解，心想：“她的午餐郁只有一小塊面包，為什么不用這些錢(qián)讓自己的生活過(guò)的好一點(diǎn)呢？如果我有工作，我肯定會(huì)先用這些錢(qián)讓自己吃頓大餐，然后出去玩。我為什么要關(guān)心別人？

”我又細(xì)細(xì)地讀了幾遍，才明白了其中的奧秘與深意，十九萬(wàn)美元，對(duì)窮人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是天大的財(cái)富呀！特里莎姆也是個(gè)窮人，但她沒(méi)有把錢(qián)花在自己身上，而是把錢(qián)給了別人。這種精神是寶貴的。在那個(gè)年代，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和舍己為人的美好情愫，有幾個(gè)人擁有呢？

在當(dāng)今科技和商業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，有多少人能像特蕾莎姆那樣做呢？我相信沒(méi)有幾個(gè)。當(dāng)富人看到18萬(wàn)美元時(shí)，他們會(huì)搶劫，因?yàn)樗麄冇羞^(guò)更好生活的無(wú)盡愿望，他們不能像特蕾莎·姆姆那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)。

特蕾莎姆姆還十分有愛(ài)心，從她教孩子識(shí)字、寫(xiě)字、洗澡等可以看出來(lái)、她本來(lái)午餐就只有一片面包，可是每次都會(huì)被孩子們搶走，但是特蕾莎姆姆非但不生氣，還慈祥地望著孩子們，有一天，特蕾莎姆姆對(duì)孩子們說(shuō)：“今天大家表現(xiàn)得很出色，我要獎(jiǎng)勵(lì)你們。”說(shuō)完就打開(kāi)一個(gè)紙盒子，她拿出肥皂，邊分發(fā)邊說(shuō)：

“記住啦，這是肥皂，一人一塊，你們拿去洗頭洗澡，看誰(shuí)洗得最干凈?！彼鴣嗶敚o大家介紹洗澡的方法，孩子們開(kāi)心地笑了起來(lái)，整個(gè)摩提吉的上空都飄蕩著孩子們的笑聲。同時(shí)，還飄蕩著肥皂的香氣。

此刻，我心里有一種莫名的感覺(jué)。特蕾莎自己的生活很艱難，她需要給孩子們買(mǎi)肥皂。她為什么這么做？她的初衷很簡(jiǎn)單，就是希望孩子們明白：“就算貧窮也應(yīng)該盡量講究衛(wèi)生。

”特蕾莎姆姆還不失時(shí)機(jī)地給這些摩提吉的孩子們講衛(wèi)生常識(shí)，例如刷牙、洗手、剪指甲等等，因?yàn)樗Ｍ⒆觽兡艹砷L(zhǎng)為祖國(guó)的花朵。特里莎姆還花了大量精力和時(shí)間走訪各個(gè)家庭，向家長(zhǎng)解釋學(xué)習(xí)的重要性，希望家長(zhǎng)能支持孩子的學(xué)習(xí)。特蕾莎媽媽每天教孩子們算術(shù)和寫(xiě)作。孩子們學(xué)習(xí)很高興。

為何我們不能像特蕾莎姆姆一樣，做一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，其實(shí)我們可以從小事做起，并不用做什么大的奉獻(xiàn)，比如：有人跌倒時(shí)把他扶起，這是在奉獻(xiàn)你的關(guān)心：陌生人問(wèn)路時(shí)耐心地講解，這是在奉獻(xiàn)你的時(shí)間；老人乞討時(shí)，給他一個(gè)憐憫的眼神，一句貼心的問(wèn)候，一枚小小的硬幣，這是在奉獻(xiàn)你的溫暖。

奉獻(xiàn)，其實(shí)只是舉手之勞，把老東西收集起來(lái)一起賣，然后捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們喝上一瓶水，買(mǎi)上一些零食。這不僅減少了家里的雜亂，也有助于其他人。為什么不呢？讓我們從身邊的小事做起，伸出援助之手，奉獻(xiàn)愛(ài)心。讓我們一起讓世界充滿愛(ài)！

（作者系湖北省武漢市大東門(mén)小學(xué)學(xué)生）

奉獻(xiàn)讀后感 篇3

第1，對(duì)于“不愿奉獻(xiàn)的員工是「可有可無(wú)」的”這句話，我是表示贊同的。我們作為公司的一份子，不能說(shuō)非要做到拋家舍業(yè)，鞠躬盡瘁，但是最起碼的敬業(yè)精神應(yīng)該是要有的。之前也見(jiàn)到過(guò)一些情況，比如一項(xiàng)工作還沒(méi)完成，但已經(jīng)到了下班時(shí)間，這時(shí)大部分人的反應(yīng)就是該下班下班，工作明天繼續(xù)干，反正加班也給不了多少加班費(fèi)，甚至后期還可能調(diào)休不了，那干脆就不干。

我覺(jué)得造成這種情況的發(fā)生有兩方面的因素，員工的敬業(yè)精神沒(méi)有培養(yǎng)成，一味的講回報(bào)，講索取，沒(méi)有利益就不愿行動(dòng)，漸漸的形成一種“惰性”，最后連最基本的本職工作都不能做好；第二，我覺(jué)得員工沒(méi)有職業(yè)發(fā)展的計(jì)劃，盲目工作，沒(méi)有目標(biāo)?！案啥喔缮僖粋€(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”，索性就選擇了最“舒適”的方式開(kāi)展工作，使得最終工作結(jié)果大打折扣。所以，我覺(jué)得組織應(yīng)該主動(dòng)為所有員工設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有目標(biāo)，有方向的讓員工為“自己”的前程工作，員工工作的主動(dòng)性應(yīng)該能得到提升。

第2，“決不讓雷鋒吃虧”，這句話也給了我較大的觸動(dòng)，相信也觸動(dòng)讀過(guò)這篇文章的每個(gè)人。我們平常工作也是這樣，誰(shuí)都會(huì)喜歡一個(gè)主動(dòng)做事，主動(dòng)為他人著想，主動(dòng)為部門(mén)或公司付出的人，而那些偷奸?；庹f(shuō)不練的人，往往被大家所孤立。但為什么公司里主動(dòng)做事、主動(dòng)承擔(dān)的人越來(lái)越少？

歸根到底，心被傷了！試想一下，當(dāng)一個(gè)努力做好的人長(zhǎng)期不能被重視，不能得到應(yīng)有的回報(bào)，久而久之，不是被周圍的環(huán)境同化，就是離開(kāi)這個(gè)環(huán)境。所以，只有做到發(fā)現(xiàn)“雷鋒”并讓“雷鋒”得到合理的回報(bào)，才能帶動(dòng)更多的人去主動(dòng)奉獻(xiàn)，才能使我們的組織更加穩(wěn)固發(fā)展。

總之，我們都應(yīng)該立足本職工作，高效的完成個(gè)人績(jī)效目標(biāo)，培養(yǎng)自身的敬業(yè)精神，在團(tuán)隊(duì)的配合中，讓我們的生存平臺(tái)更加穩(wěn)固！

設(shè)備部劉帥

奉獻(xiàn)讀后感 篇4

在讀書(shū)心得交流會(huì)上，謝春燕老師介紹的韓國(guó)首席媽媽全惠星博士的名著《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》，很有吸引力，于是我在網(wǎng)上查找了這本書(shū)，看了其中的一些內(nèi)容，感覺(jué)頗深，《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》讀后感。作者是個(gè)大人物，更是個(gè)了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過(guò)程，全惠星博士的教育核心就是“一個(gè)人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助。”在家教觀點(diǎn)和方法眾說(shuō)紛紜的今天，“韓國(guó)首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗(yàn)，娓娓道來(lái)自己的教育見(jiàn)解，樸素、實(shí)在，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。

作為一位具有跨文化背景的母親，全惠星博士充分發(fā)揮了不同文化教育的優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)調(diào)德勝于才，重視社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)，了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，注重教育藝術(shù)，尊重孩子的天性，幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂(lè)于助人的生活風(fēng)格，鼓勵(lì)孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長(zhǎng)……這些教育的法寶，無(wú)疑值得每一個(gè)為人父母者借鑒。

作者用很平實(shí)的語(yǔ)言講述一個(gè)母親養(yǎng)育6個(gè)孩子的經(jīng)歷，沒(méi)有很深的大道理，以身做則，友善的對(duì)待別人，仿佛自己的母親，沒(méi)有什么特別的地方，但就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了幾個(gè)成功的孩子。有一個(gè)永不放棄自己的榜樣母親，有一個(gè)幸福的家庭，內(nèi)因加外因，這幾個(gè)孩子是幸運(yùn)的。從《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書(shū)中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習(xí)、輕松地成功”的秘訣。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們常說(shuō)，什么樣的父母，什么樣的孩子。問(wèn)題孩子是問(wèn)題父母制造的。

要培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要做優(yōu)秀的父母。只有當(dāng)我們有偉大慈愛(ài)的父母，我們才能培養(yǎng)懂得偉大愛(ài)的孩子。如何給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，無(wú)論是家庭環(huán)境還是外部環(huán)境，讓他們身心成長(zhǎng)，并充分利用他們的材料，讓我們**這個(gè)韓國(guó)媽媽的教育理念！她為了孩子，傾盡心血，教導(dǎo)有方，是一個(gè)值得敬佩的好母親，同時(shí)她的一些理念也確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)讀后感 篇5

大家知道孔繁森嗎？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)熟悉又陌生的名字。其實(shí)，知道它的人并不多，他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

擺在大家面前的是一張獻(xiàn)血單，是孔繁森于1993年先后三次來(lái)解放軍西藏軍區(qū)總院血庫(kù)自愿獻(xiàn)血900毫升的獻(xiàn)血單，在這張獻(xiàn)血單背后有一個(gè)平凡而催人淚下的故事——故事很簡(jiǎn)單，是講孔繁森在做拉薩副市長(zhǎng)期間，學(xué)習(xí)雷鋒精神助人為樂(lè)的一些小事合成的一個(gè)小故事，但卻十分感人。1992年，拉薩市墨竹工卡等縣發(fā)生地震，孔繁森立即趕往災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)人民怎么樣？

有沒(méi)有事？安全嗎？我不禁擔(dān)心起來(lái)。

孔繁森和我一樣，也很擔(dān)心災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)他到達(dá)災(zāi)區(qū)時(shí)，三個(gè)無(wú)家可歸的藏族孤兒，曲尼、曲印和貢桑，沖到他懷里哭泣。他安慰著他們：黨，就是你們的親人。

我們一定會(huì)讓你有食物，衣服，房子住，送你上學(xué)。后來(lái)，孔繁森決定親自擔(dān)起撫養(yǎng)他們的責(zé)任。藏族孤兒曲尼、曲印和貢桑能在孔繁森那兒過(guò)好嗎？

雖然孔繁森是拉薩市副市長(zhǎng)，但日子還是過(guò)得很清貧，自己都照顧不好。這下又添了三個(gè)孩子，三張嘴，他能承受得了嗎？我為孔繁森和三個(gè)孤兒懸著一顆心。

果然，他們的日子過(guò)得十分艱苦。晚上，累了一天的孔繁森回家了。他必須先給孩子們做飯，然后再幫助他們學(xué)習(xí)。夜里，他們四個(gè)擠在一張小床上睡覺(jué)。

孔繁森帶待他們?nèi)缬H生孩子一樣親切。他們過(guò)的日子可真苦！我沒(méi)根本不能體會(huì)那種苦。

這讓我聯(lián)想起了我們現(xiàn)在的生活，這兩者簡(jiǎn)直不能比！我真想為孔繁森和這三個(gè)孤兒分擔(dān)一份苦哇！看到孔繁森一個(gè)人撫養(yǎng)三個(gè)孩子的擔(dān)子太重，拉薩市長(zhǎng)把特蘭尼帶走了。

我心里有了一絲安慰。畢竟，曲尼可以和拉薩市長(zhǎng)過(guò)上更好的生活，孔繁森的負(fù)擔(dān)也減輕了?？墒牵⒉环艞?。

盡管年事已高，但他堅(jiān)持用900毫升的血液換取900元的獻(xiàn)血營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，從拉薩市長(zhǎng)那里得到曲尼。這是什么動(dòng)力驅(qū)使他這樣做？是愛(ài)，是愛(ài)心，是學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神和良心。

殷紅的鮮血從他的身體緩緩流出。我仿佛看到了這一幕。一位年近50歲的黨員干部只捐獻(xiàn)了900毫升血液，就為了找回一個(gè)孤兒。

孔繁森接過(guò)營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，領(lǐng)回了曲尼。我似乎看到孔繁森以前做過(guò)很多平凡的事情，這足以體現(xiàn)他的無(wú)私奉獻(xiàn)。他始終都在實(shí)踐著自己最喜愛(ài)的那名言：

“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員的愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民?！?/p>

孔繁森，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，一個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員。

太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):杜麗偉

奉獻(xiàn)讀后感 篇6

《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這篇文章寫(xiě)的是一位年輕的女大學(xué)生劉薈才21歲，還這么年輕就用“自己生命的種子”換取了別人的生命。她的同事，朋友們聽(tīng)到了這個(gè)消息都爭(zhēng)著要捐出自己的骨髓給她。46位同學(xué)哪，他們都還像劉薈那樣年輕，可是他們都有一顆仁慈的愛(ài)心。接著劉薈又接到一個(gè)消息說(shuō)有位白血病人，正需要她的骨髓換取生命。劉薈想，挽救別人的生命，是多么光榮，而且神圣。但是劉薈的父母會(huì)同意嗎?劉薈居然不顧反對(duì)堅(jiān)持捐獻(xiàn)，劉薈就這樣挽回了一條珍貴的生命。

看完故事，我禁不住流淚了，這是多么無(wú)私而博大的愛(ài)啊!她們的精神真是讓我們感到慚愧。不要說(shuō)素不相識(shí)，就連自己的親人，我們何嘗知道過(guò)要感謝他們呢?我們平時(shí)對(duì)父母、外婆等等親人的奉獻(xiàn)都少得可憐。我們只知道自己過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)就好，只知道自己享受，很少想到他們，好象什么都是應(yīng)該的?？墒前职謰寢尯屯馄耪媸呛苄量唷Ｒ院笪乙駝⑺C學(xué)習(xí)，多奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，關(guān)心身邊的人，盡自己的能力為家里，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

奉獻(xiàn)讀后感 篇7

今天我讀了《奉獻(xiàn)》這篇課文，我感嘆萬(wàn)分，張海迪姐姐雖然患了嚴(yán)重癱瘓病，但她一直勇敢地生活，把自己僅有的光和熱奉獻(xiàn)給人們，這是多么的偉大啊！

文章講述了張海迪姐姐身患嚴(yán)重癱瘓病，忍著疾病，痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)，迎難而上，懷著積極的心態(tài)去面對(duì)生活，他刻苦求醫(yī)，只為人們治療。他關(guān)心和愛(ài)護(hù)小朋友，常常教小朋友唱歌和理發(fā)，還為幾位小朋友醫(yī)好了癱瘓病。張海迪姐姐明確生活目標(biāo)，克服了生活中的重重困難，為社會(huì)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

想到這里，我突然想起了前幾天看電視，電視里的一個(gè)電臺(tái)里面講了有一位健康的小男孩，他小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也不努力工作，只是在街上乞求食物，當(dāng)自己快要去世，才醒悟到小時(shí)候不應(yīng)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，長(zhǎng)大后不應(yīng)不找工作，不努力賺錢(qián)，最后悲傷地去世了。

難道只有患癱瘓病的人才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嗎，只有不健康的人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎？為什么張海迪姐姐身患癱瘓病還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)？把自己僅有的光和熱奉獻(xiàn)給人們，而我們卻做不到呢？

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奉獻(xiàn)讀后感 篇8

愛(ài)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”愛(ài)是遙遠(yuǎn)流長(zhǎng)的春水;愛(ài)是一曲浪漫的全曲……

人們常說(shuō)謊言是可恥的，但在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之中讓我領(lǐng)會(huì)到了善意的謊言有時(shí)是一種愛(ài)的體現(xiàn)，這對(duì)夫婦同是追趕現(xiàn)實(shí)、熱愛(ài)藝術(shù)的青年，但為了對(duì)方，網(wǎng)，他們放棄了本人的最愛(ài)，共同干起了最不符合他們身份的事，或許他們從未想過(guò)會(huì)變成今天這樣但他們無(wú)怨無(wú)悔，還通知對(duì)方本人在追趕他們的現(xiàn)實(shí)，但一次偶然的機(jī)會(huì)，他們知道對(duì)方正在干什么事，此刻的他們并不是沉默，而是將這份工作看成是一門(mén)新的藝術(shù)，我想這門(mén)藝術(shù)需求他們用真心用致力去守住吧!愛(ài)不是取舍，不是獲得，更不需求假意的欺騙。

愛(ài)情的危險(xiǎn)與母愛(ài)最直接相關(guān)，母愛(ài)是衣個(gè)存在于小村莊里的故事。有一個(gè)叫斑婆的老平臺(tái)，但她總是穿著一件有很多補(bǔ)丁的臟衣服。原來(lái)這是兒子送給他的兒子在城里有那狠心的兒子，但直到死，他的兒子都未回來(lái)，有人在老太的補(bǔ)丁衣服里發(fā)現(xiàn)了很多錢(qián)，這應(yīng)該是兒子留下的吧!雖然他遺記了他的母親他想著他，他的母親念著他。

只管咱們擁有愛(ài)，但是他隨時(shí)都可能從咱們的指縫間溜走，讓咱們好好珍惜著吧!不要只懂得的取舍而不去給予。

愛(ài)的奉獻(xiàn)讀后感2

當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候，你覺(jué)得不付出是很難的?！?/p>

讀完《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這篇后，我便對(duì)這句話有了很深的感觸。文中的兩位主人公為了讓對(duì)方不擔(dān)心紛紛把工作說(shuō)的十分面子。當(dāng)謊言被戳穿，兩人卻都笑了。

于是回想起生活中的本人，原來(lái)很多時(shí)候，咱們都忘卻了愛(ài)與奉獻(xiàn)。常常希望別人能為我付出，卻從來(lái)沒(méi)有用我的力量去愛(ài)，奉獻(xiàn)給身邊的人。只是記得父母為了咱們而四處忙碌的身影。

他們的愛(ài)，正如文中所說(shuō)，是自私地奉獻(xiàn)給所愛(ài)的人，而我永遠(yuǎn)是受益者。

輕輕地合上書(shū)本，靜靜地閉上眼睛，回想起你的家人，你的心被一股叫**的暖流拂過(guò)。于是暗暗對(duì)自己說(shuō)：下次，以愛(ài)的名義，給我的好人以溫暖的回報(bào)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)讀后感3

《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這篇寫(xiě)的是一位年輕的女大先生劉薈才21

歲，還這么年輕就用“本人生命的種子”換取了他人的生命。她的同事，朋友們聽(tīng)到了這個(gè)消息都爭(zhēng)著要捐出本人的骨髓給她。46位同窗哪，他們都還像劉薈那樣年輕，可是他們都有一顆仁慈的愛(ài)心。

接著劉薈又接到一個(gè)消息說(shuō)有位白血病人，正需求她的骨髓換取生命。劉薈想，援救他人的生命，是如許光榮，而且神圣。但是劉薈的父母會(huì)贊同嗎?

劉薈甚至堅(jiān)持不穿不捐。劉薈就這樣挽救了寶貴的生命。

讀完這個(gè)故事，我忍不住哭了。這是如此自私和博大的愛(ài)！她們的精神真的讓我們感到羞愧。不要說(shuō)素不相識(shí)，就連本人的親人，咱們何嘗知道過(guò)要感激他們呢?

咱們平時(shí)對(duì)父母、外婆等等親人的奉獻(xiàn)都少得可憐。咱們只知道本人過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)就好，只知道本人享用，很少想到他們，好象什么都是應(yīng)該的?？墒前职謰寢尯屯馄耪媸呛苄羷?。

當(dāng)前我要像劉薈學(xué)習(xí)，多奉獻(xiàn)本人的愛(ài)心，關(guān)懷身邊的人，盡本人的能力為家里，奉獻(xiàn)本人的愛(ài)心。

奉獻(xiàn)讀后感 篇9

徐本禹讀后感

徐本禹的事跡讓我深受啟發(fā)，作為當(dāng)今一名在校大學(xué)生，對(duì)他的事跡十分有感觸，他的出身卑微，比我們現(xiàn)在大多數(shù)人的家境都好，可是我們大多數(shù)又何嘗不是比不過(guò)他呢。同樣是大學(xué)生，每個(gè)人的初衷則是不同的。其實(shí)他的家庭背景教育也是十分重要的，父親也是一名教師，沒(méi)有他父親的熏陶，他也不會(huì)在社會(huì)實(shí)踐上有出去支教的()這種想法，然后我就想到我們學(xué)校也有社會(huì)實(shí)踐去支教的活動(dòng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們指教后的感想也是無(wú)谷陳雜的，但是徐本禹確實(shí)被這群孩子們深深的所打動(dòng)，所以向他們承諾會(huì)繼續(xù)回來(lái)教他們的。

徐本禹在大學(xué)中很努力的讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后考上了研究生，又讓我想著那些在宿舍里很頹廢的打游戲**看電視劇的學(xué)生…有種是浪費(fèi)了大好時(shí)光的感受，然而你要是去為的是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就不同了，為了自己的夢(mèng)想而努力拼搏也是很有意義的事情，總不能一天到晚不知道在做些什么好吧，到頭來(lái)大學(xué)畢業(yè)感覺(jué)自己的青春被荒廢了想后悔也來(lái)不及罷，我覺(jué)得我們不需要向徐本禹那么偉大的感動(dòng)中國(guó)，但是我們也是需要奮斗的，不為別人奮斗，不需要做太多的貢獻(xiàn)，但是我們是在為自己的青春奮斗，為自己的夢(mèng)想奮斗啊，我們不能用青春的熱血灑在了不必要的無(wú)聊的地方，不能浪費(fèi)自己的時(shí)間，要做些有意義的事情。

奉獻(xiàn)讀后感 篇10

讀《奉獻(xiàn)》有感_奉獻(xiàn)讀后感_三年級(jí)讀后感

讀《奉獻(xiàn)》有感_奉獻(xiàn)讀后感_三年級(jí)讀后感

今天我讀了《奉獻(xiàn)》這篇課文，我感嘆萬(wàn)分，張海迪姐姐雖然患了嚴(yán)重癱瘓病，但她一直勇敢地生活，把自己僅有的光和熱奉獻(xiàn)給人們，這是多么的偉大??！

文章講述了張海迪姐姐身患嚴(yán)重癱瘓病，忍著疾病，痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)，迎難而上，懷著積極的心態(tài)去面對(duì)生活，他刻苦求醫(yī)，只為人們**。他關(guān)心和愛(ài)護(hù)小朋友，常常教小朋友唱歌和理發(fā)，還為幾位小朋友醫(yī)好了癱瘓病。張海迪姐姐明確了自己的人生目標(biāo)，克服了生活中的諸多困難，為社會(huì)做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)。

想到這里，我突然想起了前幾天看電視，電視里的一個(gè)電臺(tái)里面講了有一位健康的小男孩，他小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也不努力工作，只是在街上乞求食物，當(dāng)自己快要去世，才醒悟到小時(shí)候不應(yīng)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，長(zhǎng)大后不應(yīng)不找工作，不努力賺錢(qián)，最后悲傷地去世了。

只有癱瘓的人才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)？只有不健康的人才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嗎？為什么張海迪姐姐的癱瘓還對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)？把自己僅有的光和熱奉獻(xiàn)給人們，而我們卻做不到呢？

被嫌棄的松子的一生讀后感

只要我們?nèi)娜饩劬珪?huì)神的讀書(shū)，我們可以學(xué)到很多的知識(shí)，在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中一直不停的冒出新的想法。你知道讀后感的基本格式嗎？立刻開(kāi)始閱讀下面的內(nèi)容了解更多關(guān)于“被嫌棄的松子的一生讀后感”的信息。

被嫌棄的松子的一生讀后感(篇1)

[夢(mèng)想是自由的---被嫌棄的松子一生觀后感]生而為人，我很抱歉，夢(mèng)想是自由的---被嫌棄的松子一生觀后感。小時(shí)候誰(shuí)都希望自己的將來(lái)閃閃發(fā)光但是長(zhǎng)大以后，自己的夢(mèng)想，卻沒(méi)有一個(gè)能變成現(xiàn)實(shí)既痛苦，又對(duì)不起自己日本影片《被嫌棄的松子的一生》改編自**家山田宗樹(shù)同名**，導(dǎo)演中島哲也用詼諧逗趣的方式，豐富的色彩與豪華的特效，不間斷穿擦如夢(mèng)似幻的童話幻境，表現(xiàn)松子渴望愛(ài)、失去愛(ài)、追求愛(ài)的荒涼一生。導(dǎo)演用積極開(kāi)朗、輕松活潑的技法，將整個(gè)充滿沉郁、悲**彩的故事，給觀眾營(yíng)造一種歡快的氛圍，哀而不見(jiàn)其哀，在眼睛的愉悅后，充斥內(nèi)心的是凄切荒冷、變幻無(wú)常的人生慨嘆。

影片講述了松木的愛(ài)情夢(mèng)想不斷破滅，一步步走向絕望的故事。她是一個(gè)孝順的女兒，幼小的童年，她渴望得到偏愛(ài)癱瘓?jiān)诖裁妹玫母赣H的愛(ài)，看到愁眉緊鎖的父親，她想讓父親高興起來(lái)，偶然的一次，她發(fā)現(xiàn)用滑稽的表情，父親給了她一個(gè)陽(yáng)光的笑臉。這是她父親愛(ài)的秘密。每次她父親不高興時(shí)，她都作這種滑稽的表情。

只有在這一刻的表達(dá)中，她才能感受到短暫的父愛(ài)。令她尷尬的是，她發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后，每當(dāng)遇到困難的是情，她都會(huì)呈現(xiàn)出這種荒謬的表情。她的愛(ài)來(lái)得辛苦而又費(fèi)勁心酸。

父愛(ài)是她一生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。這是一個(gè)巨大的陰影刻在她年輕的心上。她的愛(ài)情經(jīng)歷更為駁雜。為了那些她愛(ài)的男人，她不顧一切，每一次感情，她都帶著純粹的不含任何雜質(zhì)的簡(jiǎn)單和飛蛾撲火般的決絕。

她與立志成為暢銷作家的貧困男友同居，不惜和家人斷絕關(guān)系。男友自殺后，她當(dāng)上了男友的朋友的**。后來(lái)，我知道我男朋友的朋友只是利用自己做一個(gè)浴室女，成了當(dāng)?shù)刈钣忻募伺?/p>

后來(lái)，浴室關(guān)閉，走失的松子和正在和她說(shuō)話的小野寺住在一起。直到她發(fā)現(xiàn)他們一起賺的錢(qián)被小野寺一個(gè)人吞了。在混戰(zhàn)中，她殺死了小野寺，逃到東京。萬(wàn)念俱灰的松子打算自殺，卻意外結(jié)識(shí)了當(dāng)?shù)匾幻┖竦睦戆l(fā)師，并與其同居，這是她一生中最溫情的一次愛(ài)情，似乎可以將她的愛(ài)之夢(mèng)幻圓滿。

現(xiàn)實(shí)不解人心，不遂人愿，警察的窮追不舍讓松子不得不離開(kāi)愛(ài)人開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)八年的牢獄生活，觀后感《夢(mèng)想是自由的---被嫌棄的松子一生觀后感》。 ◆分享好文◆出獄后，松子看到愛(ài)人已經(jīng)另有新歡，還生了一個(gè)小孩，于是默默離開(kāi)，在另一個(gè)理發(fā)店從事理發(fā)行業(yè)。偶遇曾是自己的學(xué)生，寂寞的松子，難以抗拒一個(gè)人的孤獨(dú)，又一次義無(wú)反顧與她的學(xué)生相愛(ài)了。

她的學(xué)生認(rèn)為他們不能給松木幸福，決定徹底離開(kāi)她，而松木一直夢(mèng)想著和他在一起直到老。她付出了一切，甚至尊嚴(yán)，甚至生命，卻永遠(yuǎn)無(wú)法得到她所渴望的愛(ài)。她完全絕望了，她的心變得灰暗。她不相信愛(ài)情，也不愛(ài)任何人。

每一個(gè)故事結(jié)束，松子都會(huì)說(shuō)“我的人生從此改變”，是的，改變的人生使得她一步步滑入萬(wàn)劫不復(fù)凄慘悲涼的現(xiàn)實(shí)深淵，徹底粉碎了幼年時(shí)那些閃閃發(fā)光的念想。很多破碎的感情過(guò)后，她變得自暴自棄，不愿意何人何人接觸，不愿意何人何人接觸。一個(gè)人，整天坐在她兒時(shí)的記憶里，在屋前潺潺流淌，青草幽靜，太陽(yáng)升起，月亮落下，回憶著浩瀚斑駁的人生。

只要是女人，不管她是誰(shuí)，她都期待童話里可愛(ài)的白雪公主灰姑娘?？墒菂s不知道哪個(gè)地方的齒輪不對(duì)，本來(lái)憧憬著成為白天鵝的，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)變成了黑壓壓的烏鴉。但是人生卻只有一次，如果這是童話的話，那這童話就太殘酷了她沒(méi)有完成一生苦苦追求的愛(ài)的夢(mèng)想，所以，松子有了這樣的一段話。

影片的結(jié)尾，導(dǎo)演用夢(mèng)幻的童話鋪就了松子去往光明天國(guó)的路，那里有親人的溫情，那里有不背叛的愛(ài)情，有人生美好而迷幻的景致。生而為人，我很抱歉。這是松子一句見(jiàn)心的人生絕筆。

她回饋上天賜予的美麗心靈，金色的夢(mèng)幻，善良的性情，富有魅力的身體，屢敗不死的堅(jiān)守，收獲虛無(wú)幻滅的人生后，只能是這樣無(wú)可奈何的哀嘆。這種對(duì)愛(ài)情和情感的感嘆無(wú)法把握，更多的是對(duì)命運(yùn)的絕望?；貧w天堂的松仁值得我們同情，但這種心碎的悲傷和同情不是為了我們自己？

我們又何嘗不是像松子那樣有過(guò)瑰麗的夢(mèng)幻？關(guān)于金錢(qián)、地位、名譽(yù)、利益的太多的夢(mèng)幻，歷經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失望，無(wú)盡的打擊，哪一個(gè)又不是從美好的幻境跌落到現(xiàn)實(shí)中？除了像松子一樣失敗和被拒絕的生活，我們還有什么？

夢(mèng)想是自由的，總是五彩紛呈，閃閃發(fā)光。可是，無(wú)論走那條路，都是前途渺茫，千瘡百孔，始終找不到現(xiàn)實(shí)通往夢(mèng)幻的那條路。我們的一生都致力于實(shí)現(xiàn)那些難以實(shí)現(xiàn)的金色夢(mèng)想。

到最后，一切歸于沉寂。生而為人，我很抱歉。想起松仁無(wú)數(shù)次在墻上寫(xiě)下這句話，生活的絕望和悲傷席卷了全身。

只有夢(mèng)想依然在遙不可及的高處，是如此瑰麗多姿，又是如此淳美迷幻，生動(dòng)而詭秘地**著蠢蠢欲動(dòng)的人心。

被嫌棄的松子的一生讀后感(篇2)

每個(gè)勇敢去愛(ài)的靈魂，都本該被世界溫柔對(duì)待。

這是一個(gè)渴望被愛(ài)的故事，同時(shí)也是一個(gè)悲劇。作者用最美文字講述了一個(gè)最殘酷的現(xiàn)實(shí)。某天下午在東京大學(xué)生活的川尻笙，收到了30多年前失蹤的松子姑姑最近在東京被人殺害的消息，負(fù)責(zé)整理姑姑遺物的笙，在女友的話語(yǔ)下開(kāi)始調(diào)查松子姑故的一生，從中學(xué)教師到風(fēng)俗女郎，松子一生都在追尋名為愛(ài)之物，被家人驅(qū)趕，遭情人拋棄，被命運(yùn)百般羞辱，卻始終對(duì)人心毫無(wú)戒備，對(duì)于愛(ài)她不懂的絕望只知道要勇敢的去追尋......

有人說(shuō)松子的一生是完全的悲劇，但我看來(lái)松子的一生是比任何人都要絢麗的，面對(duì)命運(yùn)的百般刁難，她仍然不放棄希望，去勇敢的熱愛(ài)生活，在生活中的我們?nèi)绻嬖馐苋绱四ルy，恐怕早已自暴自棄，放棄生活下去的希望了。所以我無(wú)比的佩服松子，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她“生活虐我千百遍，我待生活如初戀”的精神。

雖然我敬佩松子的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我也很痛恨松子對(duì)愛(ài)的過(guò)分依賴。松子把她的所有的希望都依托那虛無(wú)縹緲的愛(ài)情。無(wú)論是因事業(yè)不如意，對(duì)她拳打腳踢的落魄作家，為報(bào)復(fù)作家而欺騙松子感情的渣男，還是與她情投意合卻和別人結(jié)了婚的理發(fā)師，對(duì)利用她感情的那位以前的學(xué)生，她都選擇了原諒與隱忍，只因?yàn)樗麄兪撬勺拥膼?ài)情，真是悲哀。

畢淑敏曾說(shuō)過(guò)："我從不相信手上的紋路能給我?guī)?lái)什么，我只相信十指合起拳頭的力量"。生而為人，我們應(yīng)該不屈服于命運(yùn)，多多為自己而活。我們身體，生命都是屬于自己的，不屬于其他人，我們最不應(yīng)該想的就是為別人而活，過(guò)分依附于他人。如果松子還在，我一定會(huì)緊緊的抓住她瘦弱的肩膀，對(duì)她說(shuō)：“生而為人，請(qǐng)多為自己而活?！?/p>

被嫌棄的松子的一生讀后感(篇3)

童年的糖果，苦澀的彼端

生而為人，當(dāng)心生貪戀。如孩童貪戀糖果的甘甜，如青春貪戀愛(ài)情的純飴，如暮年貪戀光陰的斑斕。因這貪戀，讓我渴望明天。

童年淌于心底的淚，是生命苦痛的不老泉。你如同世間形形色色的松子一樣，身著華服，心存渴望。童年屬于自己的糖果，是記憶中唯一的甜味。

然而你不同，松子，唾手可得的甜蜜，卻是你遙不可及的彼端。父親對(duì)妹妹的偏愛(ài)，使你失了恩寵。然而你無(wú)從怨恨，連妒忌都覺(jué)無(wú)力。

面對(duì)病弱的妹妹，你深深的愛(ài)堵住了情感的出口，把失去的童年變成了一杯毒酒，苦澀難耐。

因你一笑，惹云狂風(fēng)癲

我的人生，是否如這鬼臉般窘迫可笑。在你看來(lái)是偷學(xué)來(lái)的戲法，只能換你無(wú)奈一笑，然而我卻墜入瘋狂的深淵。急切的渴望、卑微的乞求讓我面目扭曲，也讓你的笑成為我不可觸及的彼端。

你愛(ài)與妹妹分享心中的喜悅，在妹妹看來(lái)是新生，仿佛可以在姐姐的夢(mèng)里得以存活，在父親看來(lái)卻是殘酷，因而百般責(zé)罵。愛(ài)不能給予，幸福不能分享，你騎著自行車在無(wú)盡的路上，壓抑的欲望就像綻放的花朵，就像童話。

熱望，是遠(yuǎn)離的開(kāi)始

松子，你留下的身影太匆忙了，仿佛你心中的欲望會(huì)爆發(fā)。因此你無(wú)法止步，只能任由自己接連跌入童話的牢籠。

我們的青春，是暴走的忿怒和性欲。若眷戀著天堂，就要以地獄之火將它焚燒。我們一味去追求，卻未必懂得，夢(mèng)想是福祉，也是責(zé)難。

愛(ài)是貼近，也是疏遠(yuǎn)。而我只能看著你，在求愛(ài)的路上漸行漸遠(yuǎn)。

生命，是殘酷的童話

生而為人，當(dāng)心懷寬恕。命運(yùn)是讓人落淚的玩笑。在上帝面前，除了敬畏，還有褻瀆的欲望。

你與龍洋一的邂逅，一開(kāi)始就卡錯(cuò)了位，成為其可褻瀆的上帝。他看到了，很享受，但他不想承認(rèn)，也不想理解你的關(guān)心，天真，尷尬和卑微。兩顆同樣渴望的心在墜入愛(ài)河前互相傷害。

巴恩川，你的第一個(gè)男人，那個(gè)自稱是泰臺(tái)的男人，也是在你心中留下許多印記的男人。你愛(ài)他的暴虐如同如同愛(ài)他的溫柔，愛(ài)若無(wú)法宣泄，便是洪水猛獸。你可以無(wú)視這張飽受摧殘的臉，找親戚朋友借錢(qián)，甚至和親戚斷絕關(guān)系。

然而愛(ài)是如此沉重，他無(wú)力承擔(dān)，只留下生而為人的愧疚，乞求你的原諒。從此，你害怕雨天。

你以為人生就此終結(jié)，誰(shuí)知慘淡的童話才剛剛開(kāi)幕。你一路走來(lái)，遇見(jiàn)很多人，付出你的真愛(ài)，不管他們是愛(ài)你還是愛(ài)你的身體。每愛(ài)上一個(gè)人，你就恢復(fù)了以前的純真與頑強(qiáng)。

然而暗夜里，我聽(tīng)到你近乎乞求的低語(yǔ)，挨打挨罵也好，擔(dān)驚受怕也好，出生入死也好，總比一個(gè)人孤孤單單的強(qiáng)。慌不擇食的愛(ài)情，就如你大量購(gòu)買(mǎi)的紙巾，堆砌在孤獨(dú)的時(shí)光里，帶不來(lái)任何安慰。

你沉默，試圖讓你的靈魂像你的身體一樣強(qiáng)壯，這使你成為一個(gè)固執(zhí)和獨(dú)特的植物。你靠施舍的愛(ài)和身體的本能頑強(qiáng)地活著，并非來(lái)自他人，而是**于你自己。

臃腫的愛(ài)，殘喘的靈魂

只有女人才能理解女人，只有男人才能安慰她們。這是上帝的憐憫，還是玩笑？

每個(gè)女孩都期待著像白雪公主和灰姑娘這樣可愛(ài)的童話故事，但她不知道那里出了什么問(wèn)題。當(dāng)她想像天鵝一樣醒來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己變成了一只烏鴉。怎么可以這樣，明明只有一次的，不可能再重新來(lái)過(guò)的人生，卻是如此殘酷的童話。

為了他，便是**的地獄也愿跟去。你的誓言讓龍洋說(shuō)出了他的褻瀆，但卻增加了他的敬畏。仰望便是隔絕，便是疏遠(yuǎn)。

愛(ài)到歇斯底里，卻最終無(wú)奈轉(zhuǎn)身，他粉碎了你的生存希望，讓你的靈魂也想死。你寧愿要相互傷害，痛徹身心的擁抱，也不要著彼此隔絕，相安無(wú)事的疏離。世界上沒(méi)有你存在的意義。你只允許你身體的本能活著，一天一天變得臃腫，就像這復(fù)雜而艱難的愛(ài)情。

你現(xiàn)在只想要一個(gè)家，只有他們能讓你重新燃起你的欲望。但他們?cè)缫言谒寄罾锖谋M生命，因此你的死也成為必然。

ただいま

生而為人，當(dāng)心存感激。人類的悲歡并不相通，我們無(wú)法在偶爾的相遇里去了解那些和我們擦肩而過(guò)的人們，去知曉那些蒼老、臃腫的身軀里究竟有過(guò)怎樣的故事，更不要說(shuō)被感動(dòng)，甚至流淚，更或者，現(xiàn)實(shí)里我們常常用怎樣鄙夷的目光去蔑視他們。

即便是親人，也是如此。你一直到地獄去尋找的愛(ài)在你身后浮現(xiàn)。父親每頁(yè)日記的思念，姐姐臨死前的呼喚，雨夜八姑娘的悔悟，龍洋一的逃亡之愛(ài)

上帝親手導(dǎo)演了一場(chǎng)悲劇后，摘下了痛苦的面具。

お帰り、ただいま

你哼唱著天籟般的歌曲踏上天國(guó)的階梯，是上天的仁慈，也是你苦苦尋求的歸宿。

生世界には愛(ài)p>

被嫌棄的松子的一生讀后感(篇4)

她明明每一次都在很努力的'生活，明明每一段感情都付出了自己的全部并且期待一個(gè)好的結(jié)果，并不覺(jué)得她有什么錯(cuò)，千萬(wàn)人的指責(zé)，又是否，錯(cuò)的是這個(gè)世界呢。

兩條線交叉敘述了松子的一生，從起初的規(guī)則不曾走錯(cuò)過(guò)一步，到最后，就好像每一步的做法都決定了最終的結(jié)局。

明明她也想要重新開(kāi)始，可是沒(méi)想到，最終就那么死去。

起初是校長(zhǎng)，利用權(quán)力，對(duì)于女教師隨意的加害，沒(méi)有人會(huì)相信她，沒(méi)有人會(huì)相信她的一套說(shuō)辭。

包括最后因?yàn)樾奶蹖W(xué)生而擔(dān)下的罪過(guò)，明明是為了改變一個(gè)學(xué)生的生活，到了最后，所有的一切卻都變成了她的錯(cuò)。

不曾偷盜，可一個(gè)謊言的結(jié)局是要用更多的謊言去維護(hù)。

沒(méi)有人會(huì)相信她包括她想要幫助的學(xué)生，倒打一耙。名聲盡毀前途盡無(wú)。

她的家庭也好像被她所做的一切所連累，被她所做出的決定跌進(jìn)了無(wú)底的深淵。

弟弟不會(huì)再原諒她，父親也因此含恨而終。

外界背負(fù)了太多的枷鎖，這一切讓她最初的想法變得渺小，變得不為人知。

02

后來(lái)呢，遇到了一個(gè)個(gè)男人，看似闖入了她的生活，卻也把她拉進(jìn)了最終的結(jié)局。

最初的男友才華橫溢，家暴，卻也會(huì)讓她心疼，會(huì)讓她用身體去賺錢(qián)，也會(huì)想到自己的不齒。

會(huì)懷才不遇，會(huì)氣憤，會(huì)為了自己選定一個(gè)最終的結(jié)局。

白布蒙面，一切就好像這么結(jié)束了?？墒撬勺拥娜松皇恰?/p>

會(huì)有為了報(bào)復(fù)硬性的吸引，會(huì)有憤懣的情緒只是為了發(fā)泄而不擇手段。

用完即棄的抹布，松子這樣的一生，對(duì)于那些人，一文不值。

不會(huì)有幾分的憐憫，也不會(huì)有幾分的懷念。

有的是杳無(wú)音信，有的是拖入深淵。

她學(xué)會(huì)用自己的身體賣錢(qián)，也會(huì)理解到各個(gè)行業(yè)的不易。

從一個(gè)老師到現(xiàn)在的職業(yè)，她心里的掙扎可能比我們想象的更多。

毒品，殺人，她好像已經(jīng)走過(guò)了一生，可是她的人生也不會(huì)結(jié)束。

在她以為塵埃落定的幸福，卻也還是要為曾經(jīng)所做的一切付出代價(jià)，要為曾經(jīng)的失手買(mǎi)單。

她有機(jī)會(huì)上訴的，但或許，高墻內(nèi)的生活，也是暫時(shí)的人生吧。

03

監(jiān)獄里，她也不曾放棄過(guò)努力生活，學(xué)到了一門(mén)手藝，就好像炫耀般的，只是想要向拋棄了自己的男人證明。

似乎這樣下去也是一種安穩(wěn)，可是她遇到了龍之川，曾經(jīng)的學(xué)生，只是心里沒(méi)了怨恨，有的也只是對(duì)于事情看開(kāi)的平朗，畢竟算是自己的生活。

跌下去，很多東西沾染了太多所以他們沒(méi)有辦法那么輕易地逃脫。

是懦弱還是膽怯，龍之川選擇了一種逃避，在面對(duì)這樣熱烈的感情，在面對(duì)這樣花一般的女人。

只是他這一避，既是永別。

本來(lái)可以重新開(kāi)始的人生，結(jié)束在了兒童的嬉鬧，結(jié)束在了不知輕重的毆打，結(jié)束在了走向最向往光明的生活。

留下了熟知人的探討與揣摩，留下了外人的嫌棄，她的一生，怎么就這么結(jié)束了呢。

她的本來(lái)應(yīng)該順風(fēng)順?biāo)?，如意平和的一生啊?/p>

被嫌棄的松子的一生讀后感(篇5)

**這部電影的整個(gè)過(guò)程中，一直發(fā)出的感嘆是女主角好漂亮，明亮的雙眸在愛(ài)和被愛(ài)中傳遞的只有堅(jiān)定和信賴，姣好的面容即使在紅塵中也顯得出淤泥而不染。

她的確脫俗，因?yàn)橐话闳藢?duì)于愛(ài)的渴求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她強(qiáng)烈。

為了愛(ài)，人性可以衍生出什么樣的變化？初愛(ài)上一個(gè)人時(shí)，心有千千結(jié)，剪不斷，理還亂；兩個(gè)人熱戀時(shí)，可以柔情似水，佳期如夢(mèng)，日日思君卻甚是甜蜜；戀情遭遇阻礙時(shí)，可以生死相許，死生契闊。

可是當(dāng)被愛(ài)拋棄時(shí)，人性通常有兩種相反的反應(yīng)一是由愛(ài)生恨，典型的代表是李莫愁和康敏，這種反應(yīng)也更常見(jiàn)；另外一種卻是由愛(ài)生愛(ài)，因?yàn)槭ミ^(guò)，所以對(duì)同類型的愛(ài)非?？释?，無(wú)論是誰(shuí)，只要能給予同種類型的愛(ài)，填補(bǔ)那片絕望的空白，這個(gè)失愛(ài)者便飛蛾撲火。

失愛(ài)者的行為在常人看來(lái)很難理解。

作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，這種人的行為是以折磨自己的方式去愛(ài)別人，行為的目的是交換對(duì)方的愛(ài)。

如果最終不能獲得對(duì)方的愛(ài)，心靈將永遠(yuǎn)處于絕望的谷底；如果不是通過(guò)折磨自己的方式，就永遠(yuǎn)覺(jué)得自己沒(méi)有真正付出，永遠(yuǎn)還是有被拋棄的風(fēng)險(xiǎn)，所以討好、奉獻(xiàn)、折磨自己是一條沒(méi)有盡頭的路。

我和松子有很多的共同點(diǎn)對(duì)愛(ài)沒(méi)有挑剔，來(lái)者不拒；片刻的自欺欺人的愛(ài)讓我精神振奮得令人恐懼，其實(shí)只要這棵救命稻草拔掉，立刻就掉回絕望的泥潭；生命在每一個(gè)時(shí)刻都可以戛然而止，因?yàn)橥乜?，沒(méi)有什么讓心靈產(chǎn)生足夠的安全感，往前看目標(biāo)又是不存在的；還有絕望時(shí)的暴食和行尸走肉。

松子擁有過(guò)親情，也擁有過(guò)別人的愛(ài)情。

只不過(guò)他們都表達(dá)得太不激烈，太不及時(shí)。

她不得不不斷地破壞自己的方式來(lái)獲得一種確定感和安全感。

松子對(duì)那些男人有愛(ài)情嗎？在我看來(lái)，沒(méi)有。

她愛(ài)的是愛(ài)，而非人。

我在整部戲中感覺(jué)最深刻的臺(tái)詞不是那句對(duì)不起，而是那句被她重復(fù)了太多次，我能永遠(yuǎn)和你在一起嗎？對(duì)松子有愛(ài)的人不少，她的家人和情人，如果他們果斷地流露出愛(ài)的信號(hào)，那么松子不會(huì)一直處在害怕、恐懼、奢求的狀態(tài)中，她的命運(yùn)也許截然相反。

所以，情感表達(dá)的重要性不可小覷，希望

奉獻(xiàn)讀后感熱門(mén)

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的專注力。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫(xiě)作時(shí)的心境，那么寫(xiě)好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“奉獻(xiàn)讀后感熱門(mén)”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

奉獻(xiàn)讀后感 篇1

我的天職就是愛(ài)讀后感 愛(ài)的奉獻(xiàn)

讀了《我的天職就是愛(ài)》這篇文章，我深深地感受到了這位平凡的女性――特蕾莎姆姆的偉大精神。

在授獎(jiǎng)儀式上，特蕾莎姆姆說(shuō)：“我以窮人的名義接受這筆獎(jiǎng)金。”獲獎(jiǎng)后她將賣掉獎(jiǎng)?wù)碌腻X(qián)及十幾萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金，全部捐贈(zèng)給貧民和麻風(fēng)病患者。我感到疑惑不解，心想：“她的午餐郁只有一小塊面包，為什么不用這些錢(qián)讓自己的生活過(guò)的好一點(diǎn)呢？要是我的活，我肯定會(huì)用這些錢(qián)先讓自已吃頓大餐，然后再出去玩耍一番，為什么還要去顧及別人呢？”我又細(xì)細(xì)地讀了幾遍，才明白了其中的奧秘與深意，十九萬(wàn)美元，對(duì)窮人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是天大的財(cái)富呀！特蕾莎姆姆也是個(gè)窮人，但她并沒(méi)有把錢(qián)花在自己身上，而是奉獻(xiàn)給了他人，這種精神實(shí)屬難能可貴。在那個(gè)年代，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和舍己為人的美好情愫，有幾個(gè)人擁有呢？在今天這個(gè)科技發(fā)達(dá)、商業(yè)興隆的年代，又有幾個(gè)人能做到特蕾莎姆姆那樣？我相信沒(méi)有幾個(gè)。富豪們看見(jiàn)十九萬(wàn)美元也會(huì)搶，因?yàn)樗麄冇袩o(wú)止境的欲望，希望自己過(guò)得更好，而不能像特蕾莎姆姆那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)。

特蕾莎姆姆還十分有愛(ài)心，從她教孩子識(shí)字、寫(xiě)字、洗澡等可以看出來(lái)、她本來(lái)午餐就只有一片面包，可是每次都會(huì)被孩子們搶走，但是特蕾莎姆姆非但不生氣，還慈祥地望著孩子們，有一天，特蕾莎姆姆對(duì)孩子們說(shuō)：“今天大家表現(xiàn)得很出色，我要獎(jiǎng)勵(lì)你們。”說(shuō)完就打開(kāi)一個(gè)紙盒子，她拿出肥皂，邊分發(fā)邊說(shuō)：“記住啦，這是肥皂，一人一塊，你們拿去洗頭洗澡，看誰(shuí)洗得最干凈?！彼鴣嗶敚o大家介紹洗澡的方法，孩子們開(kāi)心地笑了起來(lái)，整個(gè)摩提吉的上空都飄蕩著孩子們的笑聲。同時(shí)，還飄蕩著肥皂的香氣。

此時(shí)此刻，我心里有一種莫名的感動(dòng)，特蕾莎姆姆自己的生活都十分艱苦，還要給孩子們買(mǎi)肥皂，她為了什么？她的.初衷很簡(jiǎn)單，就是希望孩子們明白：“就算貧窮也應(yīng)該盡量講究衛(wèi)生。”特蕾莎姆姆還不失時(shí)機(jī)地給這些摩提吉的孩子們講衛(wèi)生常識(shí)，例如刷牙、洗手、剪指甲等等，因?yàn)樗Ｍ⒆觽兡艹砷L(zhǎng)為祖國(guó)的花朵。特蕾莎姆姆還花費(fèi)大量的精力與時(shí)間到各個(gè)家庭去走訪，給家長(zhǎng)們講解學(xué)習(xí)的重要性，希望家長(zhǎng)們支持孩子的學(xué)習(xí)。特蕾莎姆姆每天都教孩子們算術(shù)、寫(xiě)字，孩子們學(xué)得很開(kāi)心。

為何我們不能像特蕾莎姆姆一樣，做一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，其實(shí)我們可以從小事做起，并不用做什么大的奉獻(xiàn)，比如：有人跌倒時(shí)把他扶起，這是在奉獻(xiàn)你的關(guān)心：陌生人問(wèn)路時(shí)耐心地講解，這是在奉獻(xiàn)你的時(shí)間；老人乞討時(shí)，給他一個(gè)憐憫的眼神，一句貼心的問(wèn)候，一枚小小的硬幣，這是在奉獻(xiàn)你的溫暖。奉獻(xiàn)，其實(shí)只是舉手之勞的小事，把廢舊的東西收集在一起賣掉，然后捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們能喝瓶水，買(mǎi)點(diǎn)零食。這樣既減少了家中的雜物，也幫助了他人，何樂(lè)而不為呢？行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，伸出援助之手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓我們一起把這個(gè)世界充滿愛(ài)吧！

奉獻(xiàn)讀后感 篇2

讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)保留的。

在這個(gè)世界上，愛(ài)可以有很多種，父母之愛(ài)，師生之愛(ài)，朋友之愛(ài)。無(wú)數(shù)的愛(ài)交織在一起，把我們的生活演繹得五彩繽紛，充滿了人情味?？墒?，朋友你留意嗎？還有一種愛(ài)叫奉獻(xiàn)，它充盈于天地之間，它占據(jù)著人們的心房，人生因它而完整，世界因它更美麗。

然而，有一個(gè)名字，永遠(yuǎn)寫(xiě)在春天里；有一個(gè)名字，永遠(yuǎn)刻在人們的心里；有一個(gè)人永遠(yuǎn)活在人們的心中；有一些故事，持續(xù)傳頌在神州大地。那寫(xiě)在春天里，刻在心里的人就是雷鋒。他成為一個(gè)不滅的火把，點(diǎn)亮心靈，照耀人間。他的無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人造就了我們現(xiàn)有的精神。他維護(hù)集體的利益或他人利益，犧牲自己的利益，具有高尚的品質(zhì)。然而他的奉獻(xiàn)也推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量。為了能為農(nóng)民翻身做主人，為了自己能成為少年先鋒隊(duì)的一員。小小年紀(jì)的他是如此的努力拼搏。然而他的努力得到了回報(bào)，造就了人們翻身做主人。實(shí)現(xiàn)了自己成為少年先鋒隊(duì)的一員。他奉獻(xiàn)了時(shí)間、經(jīng)歷，然而春天喚醒了大地。

奉獻(xiàn)是一種愛(ài)，是一種滋潤(rùn)萬(wàn)物無(wú)聲的愛(ài)，是給人們、社會(huì)帶來(lái)和諧的愛(ài)。奉獻(xiàn)更多時(shí)候不是讓你獻(xiàn)出生命，讓你轟轟烈烈地干一番大事，而只需獻(xiàn)出你微薄的力量。不管何時(shí)何處，我們都可以奉獻(xiàn)時(shí)間，奉獻(xiàn)勞動(dòng)，奉獻(xiàn)微笑，奉獻(xiàn)我們力所能及的一切。

朋友，讓我們?cè)僖淮纬憽稅?ài)的奉獻(xiàn)》這首歌吧：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是啊，奉獻(xiàn)需要我們的付出，才能造就美好的明天！

奉獻(xiàn)讀后感 篇3

意大利作家――艾德蒙多?德?亞米契斯，就用《愛(ài)的教育》中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事告訴了我們：“愛(ài)，可以戰(zhàn)勝一切困難！”如：《狂歡節(jié)的最后一天》。它寫(xiě)了一件令人深思、淚流滿面的故事：“在熱鬧的大街上，一對(duì)母女在走散了，一位位好心人幫助小女孩找媽媽。最后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，她們母女終于相聚了。”想想平時(shí)，我不禁低下了頭：“每次我走在大街上，總是看見(jiàn)一些流浪的乞丐?？墒?，我從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)他們，也從來(lái)沒(méi)有給過(guò)他們一分錢(qián)。還有，當(dāng)我看見(jiàn)與親人走散的小孩時(shí)，我甚至沒(méi)有產(chǎn)生一絲的同情心，便與他擦肩而過(guò)。”瞧瞧自己的行為，再看看書(shū)中那些人的舉動(dòng)，我能不感到慚愧嗎？唉！

當(dāng)我品嘗到“酸”的時(shí)候，鼻子一酸，“金豆豆”、“銀豆豆”嘩啦嘩啦地掉；當(dāng)我嘴巴里嚼著“甜”時(shí)，心里樂(lè)滋滋的，高興得簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一晚上睡不著……生活中的“五味瓶”也一個(gè)樣，不可能只讓你嘗到“甜”，而讓其他人專門(mén)去嘗“酸”、“苦”、“辣”、“麻”。但是，命運(yùn)有一大半是在自已手上的。你如果去幫助困難的人，你和他（她）都會(huì)嘗到一塊香甜的“巧克力”，而上天不卻能命令你去做。

《愛(ài)的教育》，作者在書(shū)中卻創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)想中的愛(ài)心世界。而全世界人要共同創(chuàng)造的，將會(huì)是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、友好、和平的世界，一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)心世界！讓我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷中成長(zhǎng)，并且把一些并懷送給需要幫助的人！這樣的話，我們的世界會(huì)變得更加美好！

奉獻(xiàn)讀后感 篇4

奉獻(xiàn) 擔(dān)當(dāng)——《狼牙山五壯士》讀后感400字：

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我敬佩的心情久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》這一篇課文，主要寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五位戰(zhàn)士在戰(zhàn)火紛紛的情況下，為了掩護(hù)部隊(duì)主力，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖、壯烈犧牲的故事。

讓我印象最深刻的是五位壯士跳崖的過(guò)程和跳崖時(shí)壯烈豪邁的口號(hào)：“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”五位壯士那誓死保衛(wèi)祖國(guó)的決心，讓我怎能不敬佩？

可再看看我自己，真是“身在福中不知福”。我天天過(guò)著公主般的生活，卻還在挑挑剔剔，再想想抗戰(zhàn)時(shí)期的人們，連活著的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更別說(shuō)吃飽穿暖了。而我已有一柜子的衣服和玩具，卻還在嫌棄衣服不夠多、不夠漂亮，玩具不夠好，埋怨媽媽沒(méi)給我買(mǎi)新衣服、新玩具。想想都覺(jué)得慚愧。我們現(xiàn)在的幸福生活都是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、撒熱血，勇于犧牲，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦換來(lái)的。

我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。我們作為21世紀(jì)新中國(guó)的少先隊(duì)員，應(yīng)該以英勇無(wú)畏的革命先烈們無(wú)所畏懼的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、更加富饒、更加強(qiáng)大！

《狼牙山五壯士》插圖

奉獻(xiàn)讀后感 篇5

他在一場(chǎng)場(chǎng)血與火、生與死的滅火戰(zhàn)斗中奉獻(xiàn)著自己的青春。

他不畏生死在火海和危難現(xiàn)場(chǎng)救出了一個(gè)又一個(gè)的遇險(xiǎn)群眾。

他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲消防衛(wèi)士為民愛(ài)民的樂(lè)章。

他就是鶴壁市消防支隊(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)大隊(duì)代理排長(zhǎng)彭兵先。

“危難時(shí)刻沖上去，生死關(guān)頭站出來(lái)?！?月14日，由鶴壁市委宣傳部等單位共同舉辦的“鶴壁市十大道德楷?！鳖C獎(jiǎng)典禮在該市人民大會(huì)堂隆重舉行。鶴壁市消防支隊(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)大隊(duì)代理排長(zhǎng)彭兵先以不畏犧牲、英勇救人、愛(ài)民為民的感人事跡，被活動(dòng)組委會(huì)評(píng)選為“鶴壁市十大道德楷?！?，并受表彰。

“作為一名消防戰(zhàn)士，入伍7年來(lái)，他在一場(chǎng)場(chǎng)血與火、生與死的考驗(yàn)中奉獻(xiàn)著青春。烈火、冰河中有他英勇救人的身影，孤寡老人家中有他送來(lái)的米面。他用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己青春的日記……”面對(duì)如此高的評(píng)價(jià)，彭兵先說(shuō)：“我是一名共產(chǎn)黨員、一名消防戰(zhàn)士，每當(dāng)沖進(jìn)火場(chǎng)救人的一剎那，我只想著快點(diǎn)救出被困群眾。不只是我一個(gè)人會(huì)這樣做，所有的消防官兵都會(huì)毫不猶豫地沖進(jìn)火場(chǎng)，因?yàn)榫热擞谖ｋy之際是每一名消防官兵的天職和使命!”

據(jù)了解，入伍7年來(lái)，彭兵先先后參加滅火救援戰(zhàn)斗200多次，挽救人民群眾財(cái)產(chǎn)損失200余萬(wàn)元。他先后榮立個(gè)人三等功三次，多次被省消防總隊(duì)、鶴壁市消防支隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀士官及優(yōu)秀士兵、連續(xù)三年當(dāng)選市公安局優(yōu)秀人民警察。

奉獻(xiàn)讀后感 篇6

“他一句一句地審閱，看完一句就用筆在后面畫(huà)一個(gè)小圓圈?！袝r(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句?！边@段話生動(dòng)地描寫(xiě)出了總理認(rèn)真對(duì)待工作，一絲不茍的精神。這種鞠躬盡瘁的精神深深地感動(dòng)了我。你看，他每個(gè)夜晚要批閱“一疊“文件，可他還是那么認(rèn)真，邊看邊畫(huà)，有是停筆想一想，甚至問(wèn)我一兩句。中國(guó)國(guó)土之大，民族之多，在全世界是罕見(jiàn)的，全國(guó)的大小事情該有多么繁重啊。而我呢，經(jīng)常作業(yè)做完之后就沒(méi)有檢查。相比之下，我覺(jué)得自己真是太慚愧了。

我接下去讀，讀到“這時(shí)候，值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶…….好象并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?！边@句話說(shuō)明周總理生活簡(jiǎn)樸。想想，周總理工作量那么大，夜宵卻那么簡(jiǎn)單，只有一杯綠茶，和幾顆花生米?，F(xiàn)在有些貪官，濫用職權(quán)，大吃大喝，花公款的人相比是多么偉大啊。

總理有凡人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的生活水平，有高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，周總理這種工作一絲不茍，生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)讀后感 篇7

早就聽(tīng)說(shuō)《愛(ài)的教育》是一本深受啟發(fā)的好書(shū)，我在暑假里用平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)下了這一本讓我夢(mèng)寐以求的書(shū)。

回到家，我就坐在椅子上，孜孜不倦地拜讀起來(lái)。我仿佛至身于這本書(shū)的情節(jié)中去，周圍的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)好像消失了一樣。其中《我的母親》這一篇使我受益匪淺，這是安利柯的父親寫(xiě)給安利柯的一封信，讀著，讀著，我的心不由得沉重起來(lái)。“你要記住，母愛(ài)是人類最神圣的愛(ài)，賤踏它的人會(huì)受到唾棄，無(wú)論一個(gè)人他多么有成就，只要他傷害了他的母親，使母親痛苦，他就是最卑鄙的人。”

讀著這一段段的文字，我為安利柯感到幸運(yùn)，因?yàn)樗幸粋€(gè)這么優(yōu)秀的父親指導(dǎo)著他，教育著他，同時(shí)我也為自己感到很慚愧，我何嘗不是一個(gè)讓母親既傷心又痛心的安利柯呢?是的，我是一個(gè)典型的“兩面派”。

在家里，我就像個(gè)“小皇帝”，媽媽就好像是專門(mén)伺候我的保姆，媽媽照顧我就好像是她應(yīng)盡的職責(zé)?！皨?，我餓了?！眿寢尵湍脕?lái)好吃的放在我邊上?！皨?，我渴。”媽媽就起身給我去端水。我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)要懂事，要好好珍惜這種“特權(quán)”。

有次，媽媽拿來(lái)了我不愛(ài)吃的餅干，我忘了自己以前諾言，就沖著媽媽吼了起來(lái)：“我不要吃這種，你又不是不知道?！焙鹜昃桶扬灨伤υ诹说厣希@時(shí)我看見(jiàn)媽媽邊往地上撿餅干，邊用一種狠狠的眼神瞪了我一下，我知道我把媽媽惹火了。

我害怕媽媽發(fā)火時(shí)候那兇巴巴的眼神，就像要把我“吃掉”一樣。說(shuō)是遲，那是快，我馬上蹲下去和媽媽一起撿餅干，一邊說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)您?！眿寢層脺厝岬目跉鈱?duì)我說(shuō)：“你要記住，要想別人對(duì)你好，至少你得尊重別人?！甭?tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，回想起一段段的文字后，就好像給我的心靈來(lái)了次洗禮，讓我陰暗的心靈頓時(shí)感到陽(yáng)光起來(lái)。

雨天，我經(jīng)常在上學(xué)的路上看到媽媽牽著孩子的手，背著沉重書(shū)包，不顧一切地為孩子打著傘，全然不顧自己被雨淋得濕透。。。。。。是的，所有的母親都愿意為孩子遮擋所有的風(fēng)雨，這就是母愛(ài)，偉大而無(wú)私的母愛(ài)！我的媽媽又何嘗不是這樣的呢？

這時(shí)，我感受到了母愛(ài)真的是那么的偉大，我真想一下子撲到媽媽的懷里，請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽，我拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給您呢？我一遍遍地追問(wèn)自己。我會(huì)做個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)！

奉獻(xiàn)讀后感 篇8

彭兵先同志入伍以來(lái)，一直戰(zhàn)斗在滅火救援第一線，先后參加滅火戰(zhàn)斗1300余次、搶險(xiǎn)救援1960余次，營(yíng)救被困群眾380余人，做好人好事300余件，先后榮立個(gè)人一等功1次、二等功4次，班集體三等功1次。xx年3月被總隊(duì)評(píng)為“全省消防部隊(duì)優(yōu)秀士官”、4月被鶴壁市委授予“鶴壁市十大優(yōu)秀青年”榮譽(yù)稱號(hào)、12月被公安部消防局評(píng)為“執(zhí)勤崗位練兵先進(jìn)個(gè)人”;xx年3月被河南省公安廳評(píng)為“全省優(yōu)秀人民警察”、同月被鶴壁市委授予“鶴壁市十大道德楷模”榮譽(yù)稱號(hào)、4月當(dāng)選為共青團(tuán)河南省十三屆委員會(huì)候補(bǔ)委員、7月被公安部消防局評(píng)為“公安消防部隊(duì)抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”;xx年5月被總隊(duì)評(píng)為“十佳優(yōu)秀士兵”，7月被公安部評(píng)為公安現(xiàn)役部隊(duì)優(yōu)秀士官;xx年1月被公安部消防局評(píng)為公安消防部隊(duì)“三爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;xx年1月當(dāng)選為共青團(tuán)河南省十三屆委員會(huì)委員、10月被公安部評(píng)為公安現(xiàn)役部隊(duì)優(yōu)秀士官;xx年1月被共青團(tuán)河南省委授予“河南青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄x年11月5日被公安部消防局評(píng)為第三屆全國(guó)“十大杰出消防衛(wèi)士”。

為大力宣傳彭兵先同志先進(jìn)事跡，鶴壁市委宣傳部、鶴壁市文明辦將彭兵先同志的先進(jìn)事跡編入鶴壁道德模范事跡巡展暨“鶴壁好人”畫(huà)冊(cè)，號(hào)召全市向彭兵先同志學(xué)習(xí)，為建設(shè)平安鶴壁、和諧鶴壁貢獻(xiàn)力量。

我們要向彭兵先同志的精神學(xué)習(xí)，要為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

奉獻(xiàn)讀后感 篇9

鞠躬盡瘁,無(wú)私奉獻(xiàn)讀有感今天,我學(xué)習(xí)了一夜的工作這篇課文,敬愛(ài)的周總理夜以繼日地忘我工作精神,為中華名族操勞的情景,簡(jiǎn)樸的生活給我留下了深刻的印象。

“他一句一句地審閱，看完一句就用筆在后面畫(huà)一個(gè)小圓圈?！袝r(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句?！边@段話生動(dòng)地描寫(xiě)出了總理認(rèn)真對(duì)待工作，一絲不茍的精神。這種鞠躬盡瘁的精神深深地感動(dòng)了我。你看，他每個(gè)夜晚要批閱“一疊“文件，可他還是那么認(rèn)真，邊看邊畫(huà)，有是停筆想一想，甚至問(wèn)我一兩句。中國(guó)國(guó)土之大，民族之多，在全世界是罕見(jiàn)的，全國(guó)的大小事情該有多么繁重?。《夷兀?jīng)常作業(yè)做完之后就沒(méi)有檢查。相比之下，我覺(jué)得自己真是太慚愧了。

我接下去讀，讀到“這時(shí)候，值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶…….好象并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?！边@句話說(shuō)明周總理生活簡(jiǎn)樸。想想，周總理工作量那么大，夜宵卻那么簡(jiǎn)單，只有一杯綠茶，和幾顆花生米?，F(xiàn)在有些貪官，濫用職權(quán)，大吃大喝，花公款的人相比是多么偉大?。?/p>

總理有凡人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的生活水平，有高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，周總理這種工作一絲不茍，生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)讀后感 篇10

詩(shī)，是人們抒發(fā)自己內(nèi)心想法的又一文學(xué)體裁。我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀詩(shī)，常常被詩(shī)中所抒發(fā)的真摯情感所打動(dòng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在中國(guó)小記者的課堂上學(xué)到了一首令我終生難忘的詩(shī)――《明星滿天》，這是軍旅作家張永枚寫(xiě)的。

詩(shī)句是這樣的：

在那世界的屋脊上，

戰(zhàn)士日夜在站崗。

內(nèi)地的親人們啊，

請(qǐng)你們抬頭望，

那滿天的明星啊，

都是戰(zhàn)士們的軍徽在閃光。

讀了這首詩(shī)，我心情久久不能平靜。是啊，多少個(gè)夜晚，當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，解放軍叔叔卻在默默地站崗放哨，不管是狂風(fēng)暴雨的白天還是漫天雪花的深夜。是什么在支撐著他們？這是怎樣的一種情懷??？我陷入了沉思當(dāng)中……

今年暑假我在成都某部隊(duì)度過(guò)了幾天難忘的采訪生活，在那里我認(rèn)識(shí)了好多解放軍叔叔，他們給我講了許多真實(shí)的故事，讓我感動(dòng)不已，尤其難忘的是一位曾經(jīng)在喜馬拉雅山的邊防哨所站崗的解放軍叔叔給我講的故事。他告訴我那里的邊防哨所大都在海拔4000米以上的雪峰上，天氣格外寒冷，由于運(yùn)輸困難，他們只能常年吃罐頭、干菜等，只有在逢年過(guò)節(jié)時(shí)才有可能吃到新鮮的蔬菜；除了站崗放哨，他們還要去國(guó)境線上巡邏，往往一去就是一周時(shí)間……當(dāng)叔叔給我講述這些時(shí)，他的語(yǔ)氣是那樣的平淡，仿佛這一切都是那樣的平常，而我的心卻久久不能平靜下來(lái)。也許站崗放哨對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平常的事，但我卻分明感受到了他們身上那種默默奉獻(xiàn)的精神，是啊，就是這種精神在支撐著他們，這就是軍人的情懷啊！

軍人，多么普通的兩個(gè)字。軍人，又是多么特殊的一個(gè)群體。在雪域高原上有他們站崗的身影，在抗洪救災(zāi)中也有他們的身影；在戰(zhàn)爭(zhēng)年代他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，在和平年代他們默默地守衛(wèi)祖國(guó)。軍人以生命和青春組成著旋律，軍人以犧牲和奉獻(xiàn)擊打著節(jié)奏。日出日落，潮漲潮退。理解與誤解，崇敬與嘲笑，都無(wú)法改變軍人的忠誠(chéng)和信仰。軍人畢竟是軍人；變化的是歲月，不變的是英雄本色!前些年，有個(gè)參加對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)的傷員叔叔到上海安假腿，人家問(wèn)他：奧運(yùn)會(huì)的金牌獲得者獎(jiǎng)金是１萬(wàn)元，你們?yōu)閲?guó)殺敵給多少獎(jiǎng)金呢？叔叔回答得好：我們沒(méi)想過(guò)獎(jiǎng)金問(wèn)題。如果我們想到獎(jiǎng)金，誰(shuí)也不能沖鋒陷陣。說(shuō)實(shí)話，攻上老山主峰，給１萬(wàn)元的話肯定沒(méi)人去。就是１０萬(wàn)元，也不會(huì)有人去，誰(shuí)愿意拿生命開(kāi)玩笑呢？沒(méi)有一分獎(jiǎng)金，解放軍叔叔卻牢牢地守住了我們的國(guó)門(mén)。他們?yōu)榱耸裁?？前線的戰(zhàn)士說(shuō)：我們的每一滴血都價(jià)值千金，在祖國(guó)人民需要時(shí)，我們?cè)敢鉃⒊鰸M腔的熱血。是啊，就是這些不知名的解放軍叔叔用他們的血肉之軀，筑起了祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，而沒(méi)有這座鋼鐵長(zhǎng)城，也就不會(huì)有中華民族的尊嚴(yán)。

和平年代的軍人，看起來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上那壯烈的犧牲，沒(méi)有那驚天地、泣鬼神的英雄壯舉。但是軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場(chǎng)上？沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的官兵，在自己的崗位上默默地工作著，同樣是一種奉獻(xiàn)和犧牲，同樣具有崇高的價(jià)值。我國(guó)復(fù)圓遼闊，與亞洲許多國(guó)家接壤。祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空，都是神圣不可侵犯的。高山、海島、戈壁、沙漠，條件艱苦的地方，都需要有解放軍叔叔去戍邊、守衛(wèi)。軍人的生活也是一種特殊的生活，大多在遠(yuǎn)離親人的海島、山區(qū)、邊防，耳聞的多是“立正“、“稍息“、“舉槍“、“操炮“、“飛行“、“安全“的“旋律“，作戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)很可能吃不上飯，喝不上水，睡不好覺(jué)。軍人不僅自己要吃苦和犧牲，他們的親人也要作出諸多的奉獻(xiàn)：軍人的妻子不能享受花前月下的溫馨，軍人的孩子得不到應(yīng)有的父母之愛(ài)和足夠的教育，軍人的父母得不到子女應(yīng)該給予的照料和侍奉，軍人的家庭很難享受到更多家庭團(tuán)圓的天倫之樂(lè)。有人說(shuō)，來(lái)部隊(duì)當(dāng)兵“傷了身子、苦了妻子、誤了孩子、丟了票子“，但我卻覺(jué)得這正是當(dāng)代軍人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。

是啊，這就是軍人的情懷!我被解放軍叔叔默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著，同時(shí)也為自己是一個(gè)軍人的孩子驕傲著。在朦朧的淚眼中，我仿佛看見(jiàn)了滿天的繁星，那是解放軍叔叔的軍徽在閃光啊……

奉獻(xiàn)讀后感 篇11

讀完《他在鄉(xiāng)下教書(shū)》一文，有所感觸，于是提筆，寫(xiě)下一二。

當(dāng)一名山村教師，就已令人心生敬意。更何況大民這一待便是二十年，在大山里扎了根，如此堅(jiān)守，如此毅力，怎能不令人佩服，令人動(dòng)容?

正如作者所言：能在如此偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校堅(jiān)守二十年，你才是一個(gè)成功者。大民的堅(jiān)守，無(wú)疑是給了我們一種，關(guān)于成功的別樣定義無(wú)關(guān)金錢(qián)、財(cái)富、名聲和地位，而在于自身對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

按金錢(qián)名譽(yù)來(lái)說(shuō)，大民斷斷算不上是成功人士他辛苦打拼二十年才買(mǎi)了套房，興奮地對(duì)作者說(shuō)：這么多年，你是同學(xué)中唯一一個(gè)來(lái)看我的人!如此種種，讓人讀來(lái)心不由得發(fā)酸。但是從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，大民就如同大地還在沉睡時(shí)悄悄出現(xiàn)的熹微晨光，用知識(shí)，照亮了那小小的山村，照亮了孩子們的前路，幫助他們走出大山而這些，無(wú)疑是具有極高價(jià)值和社會(huì)意義的。能做到如此，又怎能說(shuō)大民獲得的不是成功?而這樣的成功，正是我們應(yīng)當(dāng)追求，學(xué)習(xí)的。

如同大民那般的鄉(xiāng)村教師，我國(guó)有846萬(wàn)。

他們默默堅(jiān)守，不計(jì)報(bào)酬，不辭辛勞。他們中有些人棄了城市的優(yōu)裕舒適生活，在偏遠(yuǎn)貧窮的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭，甘當(dāng)孩子王。而許多的女教師，更是承擔(dān)起了母親的職責(zé)，既要完成繁重的教學(xué)任務(wù)，又要填補(bǔ)留守兒童們母愛(ài)的空白。

鄉(xiāng)村教師們的愛(ài)化作潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)了山區(qū)孩子們干涸已久的心，讓那些封閉孤僻的孩子開(kāi)朗起來(lái)。他們用為人師表的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴孩子們?cè)鯓幼鋈?，用羸弱的肩膀撐起農(nóng)村娃娃的明天。他們用愛(ài)撫的眼光鼓勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，用知識(shí)讓孩子們過(guò)上體面生活，擁有服務(wù)社會(huì)的力量!他們的事跡感動(dòng)并激勵(lì)著無(wú)數(shù)人，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣?huì)的尊重!

身為青少年，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬!不是非要如同他們一般，前往大山，做一名教師，他們身上更值得我們學(xué)習(xí)的，是這樣一種精神為社會(huì)，為國(guó)家奉獻(xiàn)的大愛(ài)，并在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。