我的同桌作文
發(fā)布時間:2024-03-25 我的同桌作文我的同桌作文。
“我的同桌作文”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn),作文是一種冒險(xiǎn)讓你跨越險(xiǎn)阻發(fā)現(xiàn)新奇的事物,寫作是表達(dá)想象世界的絕妙手段。寫作文學(xué)要學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式,你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文?
我的同桌作文【篇1】
我的同桌是個善良的人。他長的胖胖的,虎背熊腰,很有力量。他鼻梁高高的,很精神。他有一雙忙碌的手,可是似乎永遠(yuǎn)也寫不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會問:他為什么是辣椒醬呢?原因很簡單,他有許多次沒有完成老師布置的作業(yè),耳朵被擰的通紅,再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭,臉又變得通紅,仿佛辣椒醬的顏色一般,久而久之,他就成了四員大將中的辣椒醬了!
他的愛好是打槍。每個課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影,不管他手里拿著什么東西,都會變成了一把手槍,他總是一邊跑一邊射擊,嘴里還模仿機(jī)槍射擊時的“突突突”的聲音,他龐大的身軀所過之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當(dāng)成了浴血?dú)车膽?zhàn)場。當(dāng)然了,如果“戰(zhàn)爭”結(jié)束后,他能主動打掃一下戰(zhàn)場就好了。
他還有一項(xiàng)不足:每次體育測試都不及格。我想可能是因?yàn)樘值木壒拾?!如果以后他能加?qiáng)體育鍛煉,或者像我一樣,報(bào)個籃球特長班,也能變成一個靈活的胖子。
相信聰明的你,一定猜出他是誰了吧?
我的同桌作文【篇2】
(xx1212周記)我的同桌
她很兇,有很和藹,有事沒事總愛找我麻煩!
他閘門你掛著一幅櫻桃小嘴,柳柳葉吊梢眉,目光代謝的眼睛,這天,他不知道從那給我熱會議生的或,我一看,就知道暴風(fēng)體育要來了,連忙逃走,可是已經(jīng)晚了,他已經(jīng)知道我要走了,就連忙跑過來攔住我的去了,愛,我也只能聽天由命了!小荷作文網(wǎng)
我嚇得從凳子上直直的掉了下來我滴媽呀,他到了我的面前,好倒了一大幫怒聲,手上拿了一蹦橫厚的書,我某了一下腦子,比比書,我一下子就逃走了。
不擴(kuò),貌相支一帆成了我的替罪羊,他才更了我蒙版的唯一一個的被怒聲欺負(fù)法人,他是一名膽小鬼,你看,他被怒視鞥弄得全省上線丟一定支一帆可憐的愛好者,他又被怒生給按倒在地上,一下有以下的提,制陶似乎稍微有一點(diǎn)同情心的仍舊鬼感到同情哦那個。
我說了一句:“怒盛贊阿蒙瘋狂呢?”景寧太久記起來了我在試卷上罵他施舍母老虎,他說要找我報(bào)仇,,就拿了一本書在我的憂傷敲了好幾下,又把我一腳踹呆在地上,我被上有愛了計(jì)較,成了他的沙包,腦子到快打爆了。
好幾次的傍晚,靜寧濤應(yīng)為寫作特,沒有機(jī)會哦佳作也就像我來燒,我加入不久,壓一個巴掌拍過來,就也得接!對于他,我神蒙都只能去從。
唉,我的同桌,可憐的我!
我的同桌作文【篇3】
她,長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā),有一雙明亮的大眼睛。她笑起來特別甜美,讓人有種親切的感覺。
她的性格非?;顫婇_朗。她很愛跳舞,也是學(xué)校的舞蹈校隊(duì)的一名學(xué)生。她跳舞時的舞姿非常優(yōu)美。有時她還很調(diào)皮,還記得有一次,我在教室里開始做預(yù)習(xí)功課的時候,發(fā)現(xiàn)我的筆不見了,就去問我的同桌,她裝作不知道的樣子回答我。害得我把書桌翻了一整遍,正當(dāng)我想放棄找筆的時候,她悄悄地把我的筆放回書桌上,就溜去找她的好朋友郭梓怡同學(xué)玩。我當(dāng)時被她弄得哭笑不得,也怪自己太沒頭
腦吧!
她雖然調(diào)皮,但是她有一顆善良的心。每當(dāng)我和同學(xué)出現(xiàn)矛盾的時候,她就會幫助我一起去解決矛盾;當(dāng)我不開心的時候,她會安慰我。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我們也會相互幫助,我不會的,她也會很耐心的解釋給我聽;她遇到困難時,我也會樂意的去幫助她?,F(xiàn)在,我們的成績都在慢慢地進(jìn)步,老師有時會評價我們是最佳同桌,我們倆特別高興!
雖然她有時很調(diào)皮,但我也很開心,我很喜歡我的那位同桌,現(xiàn)在你們想不想知道她是誰?她就是我的同桌——姚晞瑜,你喜歡有這樣的同桌嗎?
我的同桌作文【篇4】
我的同桌,他是一個老實(shí)、善良的人,只要你有什么事情需要他的,他總會義不容辭地來幫助你。他還是一個性情溫和的男孩子,說話詼諧幽默。他見人很怕羞,喜歡低垂著頭走路,上課舉手也翻來覆去想好幾遍才敢舉。他的眼睛炯炯有神,總能帶給人饒恕。他愛哭,什么事都還沒做,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。這就是他。
那天下午,我和同學(xué)在座位上玩耍,他突然怒氣沖沖地奔過來。大叫馮琪!他以往那溫和的目光被憤怒占具。我意識到什么,順著他的眼睛往下看,目光聚集在我的腳下踩著一本作文本那正是我同桌的,我慌了,趕緊挪開腳。馮琪,你故意的!他生氣地說。我,我不是故意的。我臉色蒼白。你就是故意地。他怒吼,臉憋地通紅。很多眼睛齊刷刷地看著我們倆,他著急了,拿起我的作文本,狠狠地捏。我呆住了,心疼地望了望滿是皺痕的作文本,我鼻子一酸,但還是忍住了。默默地拿了本子,放回桌上。一個中午,我一句話也沒跟他說。他也只是紅著臉,低著頭。直到快放學(xué)的時候,他遞過來一張紙條,淺藍(lán)色的,歪歪扭扭地寫了幾個大字對不起。
對了,他叫呀,不好,他正虎視眈眈地望著我我要撤了。他就是我的同桌。
我的同桌作文【篇5】
六一兒童節(jié)又要開始準(zhǔn)備節(jié)目了,可這次,我卻被同桌拉到了小品組里去了。
第一節(jié)課下課,我與幾個好朋友玩得不亦樂乎。這時,同桌曹雨萱來了,她把我拉到位置上,問我一個問題:“我們有一個小品節(jié)目,你參不參加?”?。课乙呀?jīng)決定要彈《鏡中的安娜》了呀!到底參不參加?我很猶豫。突然,上課鈴響了,我只得回到座位。(好句摘抄網(wǎng) 799918.coM)
也許是同桌很想讓我參加吧,連上課她也不放過,遞給了我一張紙條,上面寫著四個字:“參不參加”。我皺了皺眉頭,寫上了這樣幾個字:“把具體的劇本寫給我”。她卻寫:“問楊思佳去”。?。∵B劇本你們都不知道?何況要讓楊思佳來演小品,她可是“笑場大王”?。∪绻婕尤胨齻?,我可能會被拉到坑里去。這時,我突然想到了一個點(diǎn)子,寫上了這樣十個字:“我可以得到什么好處呢?”傳給了同桌后,我露出了不易察覺的笑容。同桌不知道是不樂意還是怎么的,還是回來了五個字:“問楊思佳去”。我有點(diǎn)生氣,可還是強(qiáng)顏歡笑,問了她一連串的問題。最終,我拒絕了她的邀請。同桌很生氣,在紙上寫了兩個大字:“絕交!”,然后在課桌上畫了一條“三八線”。
下課了,我跑了教室,又玩了起來。但同桌卻把我再次抓走,帶到了楊思佳那里。她們似乎很高興,突然開始給我講劇本。媽呀!我什么時候加入你們了?接著,我便想逃跑,但是怎么也跑不掉,在一陣陣逼迫下,我只得加入她們,但心里十分不情愿。
第三節(jié)課下課,我又偷偷的去報(bào)了《鏡中的安娜》。抱著最后的一絲希望,去問老師,可不可以報(bào)兩個?可老師說可以。哎,我只能撒一次謊了。我找到曹雨萱,假裝很不高興:“同桌啊!我不能參加你們的小組了,老師說只可以報(bào)一個。可在之前,我已經(jīng)報(bào)了《鏡中的安娜》了,真抱歉!?!蓖浪坪鹾苁上乱荒粎s讓我大跌眼鏡,她竟然徑直地走向王老師。媽呀!我突然抓住了她的手,說道:“哎呀!騙你的,我們?nèi)ヅ啪毎?!”說完就不情愿地去排練了。
同桌如此強(qiáng)勢,我無能為力,只能吟詩一首:
同桌
21世紀(jì)·趙奇勛
她讓我表演,
我不敢唱歌。
她讓我當(dāng)牛,
我不敢做馬。
她讓我罵人,
我不敢嚇人。
同桌真可怕,
我要換座位!
我的同桌作文【篇6】
我的同桌既是我最好的朋友,又是我的弟弟。他比我高個小半頭,一開始上學(xué)的時候,同學(xué)們都以為我是弟弟,他是哥哥。他很胖,我問他:“你不嫌自己胖嗎?”他很干脆地回答說:”我胖我自豪!”
他很能說,更愛講笑話。每次上學(xué)在路上看見他,他都一頓給我講。就這樣我們有說有笑的進(jìn)了教室。
他的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。姥爺說他是"熊瞎子敲窗戶——一點(diǎn)就破。”記得剛上幼兒園的時候,他問老姨1+1=?。老姨給他講:“1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5……”還沒等老姨說完,他就像蹦豆子似的一口氣說了出來:“媽媽,媽媽,是不是1+5=6,1+6=7,1+7=8,1+8=9,1+9=10?”老姨滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的小腦袋瓜反應(yīng)的真快。
這就是我的機(jī)靈、可愛的同桌弟弟。
我的同桌作文【篇7】
我的同桌姓熊,我就叫她熊熊吧!熊熊今天穿著一套藍(lán)白相間的校服。上身衣領(lǐng)是藍(lán)色的,胸口上有一個?;?,校徽是藍(lán)色的。左袖口是一個像∩一樣的一點(diǎn)藍(lán)色。下身裙邊是白色的,腳穿一條白色絲襪,再穿著37碼的白涼鞋。
熊熊有一個令我印象最深的特點(diǎn)——樂于助人。就在上星期,我和別人一起去了后面出板報(bào)。當(dāng)時黃老師在講大本練習(xí)冊,先講第一題?!暗鹊?!第一題我好像忘做了,我的天哪!”講第一題就講了很久,終于講完了。老師說交上練習(xí)冊來,我的組員把練習(xí)冊放在我桌上就走了。當(dāng)時我的桌子上亂七八糟,過了一會兒,我再轉(zhuǎn)過頭去看時,就有一疊整整齊齊的練習(xí)冊展現(xiàn)在我的眼前。熊熊走過來說:“練習(xí)冊我疊好了,你的也改了?!碑?dāng)時我感動得說不出話來,竟連一句謝謝都沒說。
現(xiàn)在,我要對你說:“熊熊,謝謝你,下次還和你做同桌!”
我的同桌作文【篇8】
我的同桌同學(xué)叫孫茹清,她是個非常漂亮的女孩,鴨蛋型的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,睫毛一動,忽閃忽閃的很有神。她的個子高高的,身材不胖不瘦,一看就是個健康、活潑、智慧的好學(xué)生。我倆自小學(xué)一年級起就是同桌了,所以,我對她也非常了解。
她的數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程成績都很好,每次考試,門門都在前五名,所以,年年被學(xué)校評為三好學(xué)生,上學(xué)期還被評為“文學(xué)小博士”呢!她的優(yōu)良成績當(dāng)然是來自她的耐勞勤奮,你知道嗎,她的課堂功課和家庭功課都完成的同樣漂亮,不僅字寫的工工整整,還很少犯錯??匆娝险n時全神貫注的樣子,我非常佩服她,就連老師也說:孫茹清是她的小助手呢!由于老師忙不外來的時候,就讓她幫忙批改同學(xué)們的自測試卷和臨時課堂功課。
孫茹清其他課程也把握的很快,在電腦課上她也是老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。記得有一次上電腦課時,老師安排我們在劃定的時間里打出八百個英文字母,最多只能錯二十個,而孫茹清呢,整整打了一千個,并且只錯了一個,讓全班同學(xué)大吃一驚,都向她投去羨慕的目光!
人都不是十全十美的,像孫茹清這樣優(yōu)秀的學(xué)生天然也出缺點(diǎn)。她性格有點(diǎn)固執(zhí),有時不愿聽取別人的意見,總感覺自己的觀念是對的,有一次小組討論時,其他同學(xué)與她的意見不同,她竟大聲說:“我反對!”接著捂起自己的耳朵不聽別人討論了!她還有些小心眼,好比,她擔(dān)任語文課代表為同學(xué)們收發(fā)生發(fā)火業(yè),每次老師布置下功課讓我們在自習(xí)課上做完時,她總要將我的功課本放到最后才發(fā)給我,由于她害怕我這個同桌提前做會超過她!唉,她這爭強(qiáng)好勝的急性子什么時候才能改過來?。?/p>
我覺得,她要是把這幾個缺點(diǎn)改正過來,肯定是全班、甚至是全年級最棒的學(xué)生了!
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我和同桌作文 篇1
認(rèn)識她,是在開學(xué)典禮上,而她認(rèn)識我卻是在分班考試上。
開學(xué)典禮那天,第二附中三百六十個新生以及附中高一新生們集合在大禮堂里,每個班都劃了分區(qū)。在自己班級座位坐好后,突然,我身邊冒出了一個短頭發(fā)女孩,它問我:“你是七(2)班嗎?”“嗯”我輕輕地說?!拔乙彩前。铱梢宰谀闩赃厗??”她看起來很興奮,給我?guī)砹艘环N莫名親切感。“當(dāng)然可以。”
從她坐到我身邊那一刻開始,她嘴就沒停過,從她嘴里我得知:分班考試時,我就坐在她右邊,而我,卻忘得一干二凈。
她大大咧咧,仿佛是遇見了老朋友似,和我無話不談。典禮進(jìn)行到一半左右,她竟鬼使神差地掏出她小學(xué)畢業(yè)證讓我看,但她說——不許笑!雖然我答應(yīng)了但看到畢業(yè)證上那一寸照片時,我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺很夸張,恩……就像漫畫那種夸張,照片上,她頭好象是一個不規(guī)則四邊形,但……又好像是不規(guī)則圓形……反正我也說不清楚。從她畢業(yè)證上,我還得知——她叫徐奉華。
新學(xué)期開始后,大家彼此有了了解,漸漸由陌生走向熟悉。而她,不幸成為了女生中最討人厭形象。或許,是因?yàn)樗沁^于大大咧咧性格:或許,是因?yàn)樗荒軌虬磿r交作業(yè):或許,是因?yàn)樗谴卧谡握n上和同學(xué)搶東西……總之,總是有很多同學(xué)在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)。
但,在我心里,我認(rèn)為每個人都會有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個人不可能一無是處,就像,一個人不可能十全十美一樣。
期中考試之后一次調(diào)位,她成為了我同桌。我對她充滿了好奇。
突然,我想起開學(xué)典禮時她多話,心里不免有些不安。萬一,她上課和我講話怎么辦?我有些苦惱,甚至,開始厭惡他。
和她正式成為同桌是在調(diào)位后一個星期一,我對她厭惡情緒并沒有維持多久,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有不少優(yōu)點(diǎn)。
她數(shù)學(xué)很好,真,她思維非常敏捷,好多問題她一眼就能看出來。有時,遇到遇到稍難一些題問他,她總能給你一個滿意答案,而且,問他問題,她從不會像某些同學(xué)似擺架子。
由于一周換一次座位,我和她便有了坐里坐外之分,若是她坐在外面,當(dāng)我要進(jìn)去或出來時,她總是很有眼色地站起來,并恭恭敬敬地做個“請”姿勢。而我,則遠(yuǎn)不如她。
我和她很快建立起了友情,有時同學(xué)白眼看她時,我都會替她難過,而她,好像從不在乎。
有一次,同桌東西掉在了地上,被路過同學(xué)看到了,正要撿起,卻看見是她,邊說:“切,徐奉華?!闭f完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚,白了那同學(xué)一眼,走過去幫同桌把東西拾起,并拂去上面灰。那同學(xué)很不服氣地說:“那是徐奉華,你干嘛幫他撿?”我沒吭聲,又白了她一眼,走了。
就在前一段時間,他和班里一個男同學(xué)說話,但那個男生裝作沒聽見,依舊干自己事。我嘆了口氣,對她說:“班里好多同學(xué)對你都是這種態(tài)度,真替你感到悲傷。”“干嘛太在意別人?”她平靜地說:“況且又不是所有人都討厭我?!逼鋵?shí),說這話時,我在她眼神里捕捉到一絲淡淡憂傷。
細(xì)細(xì)品味同桌話,它多么像是一句哲理!
是啊,走自己路,讓別人說去吧!干嘛太在意別人?正像政治書上所說一樣,議論只能代表個別人意見。
就在那天,我記住了同桌話,她很坦然。我覺得,擁有這么一個好同桌,我真很幸運(yùn)!現(xiàn)在,我要說:
“我愛你,我好同桌。”
我和同桌作文 篇2
我是那個小學(xué)六年和你同桌四年的冤家。
第一次見就開始當(dāng)同桌,除了中間兩年的"分別",我和他都在促進(jìn)同桌關(guān)系,比如劃分三八線,編同人故事,一起下五子棋,一起借鑒作業(yè)……類似的事情數(shù)不勝數(shù)。還記得同桌四年間我無數(shù)個讓他出名的瞬間。
我和他的豐功偉績吧!我們其實(shí)也可以算是不打不相識,當(dāng)時一年級的我們由于太過不懂事不會講道理就動起了手,最后也不知是誰告訴了老師,我清楚的記著,他,被我,弄哭了喲!按照流程請家長寫檢討,那段時間我和他可謂是相見兩厭,一邊憤憤的啃著筆頭寫著檢討一邊氣沖沖的看著對方,眼里好似噴火。那一架我沒說的是,他咬了我手,現(xiàn)在還有印子......
后來握手言和是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)志同道合,發(fā)現(xiàn)對方和自己挺聊得來,莫名其妙就成了哥們。一起勾肩搭背出現(xiàn)在操場,一起約出去玩,一起把兩個小腦袋湊在一起討論數(shù)學(xué)題。別說,那是的友誼懵懵懂懂純粹的很,成為了朋友之后把以前很多不愉快的事都忘了,只記得一起心有靈犀的事兒。
三年級重新排了一下座位是,終于不在一起了,我當(dāng)時是有一點(diǎn)失落的,他應(yīng)該也有吧。后來就因?yàn)樽牟皇呛芙?,交流就變淡了,慢慢就淡忘了之前的友誼。等真正記事時已經(jīng)是四年級了,已經(jīng)是意識到男女有別的年紀(jì),就保持著一種很平淡的同桌關(guān)系,但有些事情在同桌之間不可避免的爆發(fā)——口舌之爭。因?yàn)槲逸^毒舌,還有些腹黑女的感覺。每每管不住自己的嘴就在旁邊說些自己的"小感受":
"你字是不是又丑了?"他本就是天蝎男,本能回懟:
"你也是,不過彼此。"從此戰(zhàn)爭來臨。
班上每天都能聽見我們互懟的聲音,有時氣極了鬧到老師那里去,我還記得我們出來時那同病相憐的'眼神嗎?!害,然后還故作傲嬌安慰自己:反正他/她陪我一起挨罵,不虧。
我本來就疵瑕必報(bào),小學(xué)就沒好好喊過他名字幾次,都是"關(guān)文走,關(guān)文走"的喊,他又偏偏每次聽見這個因?yàn)樗粫r鬧得笑話被我經(jīng)常喊的名字時氣不打一處來,很多次為了這個大費(fèi)口舌之爭。
挨到五年級終于將我們調(diào)開,全班人都是一副舒了心的樣子,因?yàn)樵僖膊挥寐犚娢覀兂臣艿穆曇袅耍覀円彩墙源髿g喜,恨不得以后都不見。
命運(yùn)總是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還記得六年級又在一起是雙方見了鬼似的神情。常說熬到畢業(yè),就不用見到對方了,現(xiàn)在看看,我和他還是有一點(diǎn)點(diǎn)同桌情的,但我現(xiàn)在還是記得他在男生堆里說我壞話的樣子。
愿你未來可期,不負(fù)時光!
我和同桌作文 篇3
在四年級的時候,我的同桌叫劉亦菲,也是我想要讓大家熟悉一下的人。
記得那時候,我很討厭她,是由于她老是學(xué)我。我買了一個新發(fā)卡,很漂亮,她就會去買一個跟我買的一模一樣的發(fā)卡。這讓我很氣憤。原來仍是好朋友的我和她,一下子勢不兩立,誰也不理誰。直到有一件事,我忽然覺得自己似乎做錯了什么。
那是一個下雨天,小雨淅淅瀝瀝的吹奏者,知了在樹上伴奏,風(fēng)兒在伴舞。似乎在為我們明天的期末考試加油打氣。最后一節(jié)課的時候,老師讓把桌洞里的東西都拿回家。我一聽立刻傻了眼,我的桌洞里有良多東西,而且書包也裝的滿滿的。這可咋辦?放學(xué)了,我一副憂心忡忡的樣子,劉亦菲好像看出了我的心事,說:要不要我?guī)湍闶帐白蓝蠢锏臇|西?我起先還有些不愿意,由于那件她學(xué)我的事。
她似乎又看出來了,一臉慚愧的說:對不起,上次的事是我的不合錯誤,請你原諒我好嗎?我見她認(rèn)錯了,就說:實(shí)在上一次是我的不合錯誤,應(yīng)該是我向你報(bào)歉才對,咱倆重新做朋友好嗎?她說:當(dāng)然可以了!說干就干,他立刻幫我收拾起了桌洞里的東西。不一小會,桌洞里的東西很快被小蘭收拾的一干二凈,但收拾東西的同時,我的書包越來越鼓,最后桌洞里的東西收拾好了,我的書包也鼓得像個快要爆炸的打大球。當(dāng)我想拉拉鏈時,使勁一拽,‘嚓’的一聲,我和小蘭就像被定住了一樣,嘴巴張成‘O’形。
想斗雞眼一樣看著我的拉鏈。為啥這樣呢?由于拉鏈從它的家—書包上被我拉中斷了,我氣急敗壞的把拉鏈扔了,小蘭二話不說,背起我的書包就走,我就背著小蘭的書包。還下著雨,我不由得打了個寒磣,而她任憑風(fēng)雨奏樂在臉上,她仍舊執(zhí)著的去往我家的路上。到了我家,她把書包放下,我對她說:謝謝你!她笑了笑,說:沒事,咱倆以前不都這樣嗎?不用謝我。
她默默地走了,留在我臉上的不只是雨水仍是淚水。
我和同桌作文 篇4
我的同桌叫許。她最突出的特點(diǎn)是她慢,像拖拉機(jī)一樣慢,所以我給她起了個綽號“拖拉機(jī)”。
她做作業(yè)很慢。當(dāng)我在數(shù)學(xué)課上,老師給我布置了家庭作業(yè)。學(xué)生們立刻拿起畫筆,寫下了它。只有我的同桌還在東張西望,連筆沒有拿出來,更別說筆記本了。老師開始改變同學(xué)們的作業(yè)。她剛剛完成了一個問題,結(jié)果是一個關(guān)鍵的問題。
她的支持也很緩慢。閱讀時,別人讀得很快,但她卻指著書,一字不差地讀著,還放著長音。我們都會記住它。她還沒有讀完它。唉,她太擔(dān)心了!
她包裝也很慢。學(xué)校鈴一響,學(xué)生們就迅速收拾好書本、鋼筆等。塞進(jìn)書包,沖出教室,在走廊里排隊(duì)。至于她,她正在慢慢地把東西一個一個地放進(jìn)書包里。每個人都排了很長時間的隊(duì),準(zhǔn)備離開。她還沒有打包。在大家的一再催促下,她慢慢地走了出去。有時游行隊(duì)伍已經(jīng)開始離開,她突然意識到,“哦,不,我忘了我的家庭作業(yè)。”說完這話后,他跑進(jìn)教室去拿。唉,一個班的學(xué)生在離開前不得不在走廊里等她拿東西。
我遲鈍的同桌,你什么時候能快點(diǎn)起床?
我和同桌作文 篇5
我的同桌,他應(yīng)該是屬于那種頭腦簡單,但四肢仍然很發(fā)達(dá)的人。我與他之間發(fā)生過一次又一次的“戰(zhàn)爭”。
第一次:口舌之爭
“叮鈴鈴”上課鈴響了。“呀!黑板沒擦!完了完了!對了!趁老師還沒來,我得趕緊擦!”同桌話剛說完一溜煙就跑了上去。以他“從古至今”最快的速度擦黑板,然后又以百米沖刺的速度沖回座位。他前腳剛邁進(jìn)座位,老師的后腳就跨進(jìn)了教室,像計(jì)算了時間一樣準(zhǔn)確。他得意洋洋地對我說:“哈哈!我真厲害!你就不會把!哈哈!生你何用!”“我……”我一時說不出話來,但也立刻反駁道:“那生你又有何用?”“我嘛……可以擦黑板啊?!薄扒校∥乙材馨。∵@是soeasy,全班都會啊!”我趁機(jī)插話進(jìn)去。他不敢認(rèn)輸,繼續(xù)說道:“我還能得金牌呢!你能嗎?”“好吧!我不能!”我有點(diǎn)沮喪。不過他則更得意了:“哈哈!”
第一戰(zhàn),敗!
第二站:舉手之戰(zhàn)
“這個問題,誰來回答一下?”老師問著大家。班級靜悄悄的,一陣微風(fēng)吹過,都能聽到那些心不在焉的同學(xué)在書上畫畫的`聲音。“舉手?。∵@么簡單的問題你不會嗎?”這時同桌舉起了他的那只右手,我自然不會向他低頭認(rèn)輸,也連忙舉起了手,誰知老師偏偏叫中了我。“這句話表達(dá)了作者對……”我輕松地回答了問題,驕傲地看了同桌一眼。
第二站,完勝!
第三站:課堂之戰(zhàn)
老師在講臺上備課,同學(xué)們在下面說著話。其實(shí)大家也都覺得老師特不容易,要備課,做幻燈片。但是又有什么辦法呢?大家對音樂天生就這么地不感興趣。同桌他前一秒還正在睡覺,后一秒就突然坐得端端正正。然后還自言自語道:“我要做好學(xué)生!嗯!我是好學(xué)生!”我被他這一舉動感染了,也馬上坐好。他看見我坐好,便坐得更好了。就這樣,我們一直持續(xù)到下課。
第三站,平。
當(dāng)然,我們之間還有很多很多的“戰(zhàn)爭”。雖然每次都是一波未平一波又起。但都像海灘上的貝殼一樣美麗,同天上的繁星一般閃爍,成為我們之間的回憶。
我和同桌作文 篇6
每個讀書的人,都有過同桌吧。
進(jìn)入初中的我,在老師眼前,是一個小小女孩,有點(diǎn)吵鬧,有點(diǎn)淘氣,于是我被安排在了第一排,就坐在老師的眼皮子底下,這一坐就是一年,于是我開始討厭坐第一個了,不外坐在第一排,反而使我的成績一步一步進(jìn)步了。
記得,那年,我好不收留易坐在了第二個,有了我的第一個女同桌,她,與普通女孩一樣,有著同樣正真?zhèn)€五官,清秀氣秀的,開始我們彼此之間還不熟,后來我們坐著坐著就熟了,她的成績跟我差不多。不久,我們倆在一起玩久了就有了一些矛盾,我們開始了一種彼此不讓誰的狀態(tài),終于有了一次,我們倆的“戰(zhàn)役”終于爆發(fā)了,就由于那么一丁點(diǎn)的小事,我們倆就吵了一架,而且,那時我們倆吵得就差沒打架了,可不久,我們又不知怎么,又和好了,沒有誰給誰認(rèn)錯,就這樣天然而然的和好了,自此以后,我們沒有像別的好朋友一樣,感情越來越好了,而是吵架的次數(shù)更加多了,而每次吵架都是當(dāng)天吵架,當(dāng)天和好,頂多不超過兩天。
她,還有一個令我印象深刻的一個長處,那就是她寫功課時,寫的特別快。坐在她旁邊,開始還沒留意到,可是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)她的功課,到放學(xué)鈴響之際,定會寫完。有一天我就和她比賽,開始的我還更得上她的步伐,可是慢慢的,我開始跟不上了,令我印象最深刻的是,我們比看誰先寫完語文抄寫,為了贏她,我比她要先寫十多分鐘,后來她也開始寫了,我們倆就這樣快速地寫,誰也不讓誰,可是不知怎么地,她慢慢的跟上我了,又慢慢的超過我了,最后,她仍是比我先寫完,從此之后,我就再也不更她比了。
我的同桌不止她一個,還有許許多多個,固然我們曾吵鬧過,曾互相氣憤過,但是,我真的但愿,我的同桌們,你們能快樂。
我和同桌作文 篇7
上課,孫老師一句話令我陷入水深火熱之中讓陳QQ和我坐同桌。我一看到新同桌那嫌人的面孔,真想和孫老師申請不跟他坐。可當(dāng)時在上課,我也不好傷害他弱小的心靈,只好放棄掙扎。
美術(shù)課上,他和李好好竊竊私語:嘿,陳QQ,快看我畫的李思逵。
哈哈,我要告訴李思逵,你把她畫成這樣。陳QQ立馬開啟了他的大嗓門,李思逵,李好好把你畫得跟王八一樣!
李思逵看后雙眼噴火,緊咬嘴唇,揮動著兩只手,準(zhǔn)備打李好好。李好好見狀立即擺出一副我錯了的可憐相認(rèn)慫。這邊陳QQ看李好好也玩不下去了,反過來找我說話。
你瞧,他睜著一雙楚楚可憐的大眼睛,看著我:親愛的同桌,你知道嗎他捏著娘娘腔想跟我東拉西扯,我忍住心中的惡心,冷冷地堵住他:你想說的我不知道,也不想知道,快別說了,免得我一會兒吐上十噸。
不要,不要,我親愛的同桌,我就要跟你說嘛。說完他又用萌眼殺惡心我,強(qiáng)迫我聽他說那一肚子的廢話。好吧,我無語了,只好一邊畫畫,一邊任其在旁邊絮絮叨叨。
對陳QQ不勝其煩后,我決定畫一條三八線,并告訴了他,誰過線就挨打的規(guī)則。我本以為他怕挨打會安生點(diǎn),可他一會兒碰我胳膊一下,一會兒捶我腿一下。總之,各種越線。我忍無可忍,一把抓住他的胳膊,重重地捶下去。他一連發(fā)出:啊喔嘶哈等數(shù)十種聲音。我解完氣后,又低頭去寫作業(yè)。而他卻像被點(diǎn)穴了一樣,一動不動地立在那里。我忍不住點(diǎn)他一下,誰料他竟一秒破功,像個狡猾的狐貍一樣,立馬抓住我的手,狠狠地還了一個暴擊,并得意地說:看吧,你也過線了,哼!
早讀的時候,我正在全神貫注讀課文,而他在一旁又陰陽怪氣地開始表演了:課文22,哦,對是22課;四季之美,黎明,啊,真美,真美;春天的黎明真美,對,就是最美他還真被自己給陶醉了,手上還做著動作,連老師過來都沒有察覺到。看到他的這番演出,我也真是醉了。
攤上這么個同桌,我現(xiàn)在天天滿腦子都是:下周一調(diào)座位快點(diǎn)到來吧!
我和同桌作文 篇8
在我們班,有一對最猛的同桌,天天沒事就得吵上一回。那就是小Y和小L.別不信哦,要不,我拿來”照相機(jī)“,拍個特寫鏡頭給你瞧瞧吧!
前段時間,我們班排練舞蹈《軍中小女兵》,因?yàn)榕啪毧臻g不夠,所以要把6小組分成兩小組,吧左邊三小組往左邊推,把右邊三小組往右邊推,小L坐在最左邊,旁邊是小Y,小Y旁邊是小Z,要知道,她可是”女中豪杰“——母老虎。小L雖說不是母老虎,但是動氣真格來,也是不賴的。小Y左邊一個女的,右邊一個女的,進(jìn)出不得,招惹一個,激怒兩個。沒想到,小Y沒受到“虐待”,小L卻受到了“虐待”。第二天,小L背著書包站在小Y的旁邊,說“小Y起來,我要進(jìn)去!”小Y嬉皮笑臉對小L說“不讓進(jìn),自己爬桌子進(jìn)去吧。”小L裝作一副無所謂的'樣子說“起來,聽見了沒啊?”小Y還是若無其事地說“不站起來,你能把我怎么樣?”這話可激怒了小L?“你說,你起不起來!”小L說話的話音越來越高,隨著話音的提高,小L掄起手,勇氣小Y致命的弱點(diǎn):九陰白骨爪。向小Y皮包骨頭的手臂使出全身的勁兒扭了起來,痛得小Y頓時緊閉眼睛,閉的周圍全起皺紋,張開“血盆大口”,“?。 钡亟辛似饋?,還努力想逞強(qiáng),裝作不痛??吹叫痛成這樣,剛想放手,這小Y就使起對付小L的獨(dú)家秘籍:香山無影腳,踢得小L直叫痛。之后,兩者都把自己的絕招踢之門外,打了起來。倆人你一拳,我一腳,拳打腳踢。兩人像兩頭倔牛,爭鋒相對,互不相讓。
這對同桌分別是誰呢?不告,保密!o(∩_∩)o...哈哈!
我和同桌作文 篇9
今天,新生報(bào)道,我聽說有一個特別的同學(xué)要來我們班,我走進(jìn)教室環(huán)顧了一圈,沒發(fā)現(xiàn)有什么特別的同學(xué)啊。
“叮鈴鈴......”上課了,同學(xué)們紛紛落座,我也趕忙坐好,教室安靜極了,我耳邊時不時有“嗡嗡.....”的聲音,仔細(xì)一聽好像有人在喊我。正當(dāng)我納悶時,“嘭”的一聲響,我的同桌出現(xiàn)了,原來我的同桌是身穿“黃金”衣,頭頂翎子的孫悟空呀!全班同學(xué)齊刷刷地向我投來羨慕的眼神。
課堂上,老師在繪聲繪色地講著課,孫悟空聽著聽著就爬課桌上睡著了。老師走到他身旁,拍拍他的肩膀,點(diǎn)名讓他站起來,可孫悟空很不服氣。他悄悄地從耳朵里掏出了一根金色的“細(xì)針”,念起了咒語,只見那細(xì)針魔法般地變長四丈,孫悟空拿起金箍棒就朝老師打去,徹底把老師打暈了。校長聽到消息后連忙趕來,我們?nèi)f萬沒想到,校長居然化身成了唐僧,還念起了緊箍咒,孫悟空雙手緊緊捂著毛頭,疼得哇哇大叫,當(dāng)場求饒,悟空被校長制服了。
課間,學(xué)校廣播傳來“下節(jié)課考試”。孫悟空跟我說,他沒復(fù)習(xí),怎么考呢?第二節(jié)課鈴聲響起,老師開始發(fā)卷子了,大家也都異常緊張,孫悟空也不例外,拿到試卷后,盯著密密麻麻的文字在那抓耳撓腮。眼看快要下課了,他靈光一閃變成了一只小瓢蟲,飛進(jìn)書包去偷看書本找答案去了。我把他的行為舉報(bào)給了老師,老師直接給了他0分。
這次考試風(fēng)波后,悟空同學(xué)老實(shí)多了,我和其他同學(xué)都非常樂意一起幫他輔導(dǎo)功課,沒想到他補(bǔ)考取得了95分的好成績?!岸b忊?.....”原來這是一場夢啊!
我和同桌作文 篇10
“哎喲喂!你又玩我!”“嘻嘻――嘻嘻!讓你那么笨又上我的當(dāng)!”“竟然要敢耍我!納命來!”“救命呀!女魔頭又要?dú)⑷肆耍 薄翱茨氵€敢不敢跟我這全班第一長跑王比賽!”“您饒了我吧!我再也不玩你了。”“前二次聽了你的話饒了你,結(jié)果我又吃虧了,這次我不會再信你了,看招!”“啊,殺人了!救人呀?。?!”
我的暴力同桌,以前,我一直忍氣吞聲。現(xiàn)在,我想出了一個可以了我心頭之恨的計(jì)劃,并準(zhǔn)備開始實(shí)施。哈!哈!哈!這一下子,你在劫難逃了吧。
一戲同桌
這一天下午,我來到了教室,趁著教室里沒有老師,我對著正在教室里興風(fēng)作浪的同桌討好般的說道:“韓大俠,您累了,來根口香糖舒服舒服吧?!蓖啦患偎妓鞯卣f:“那樣最好了!”說著便把手伸了過來。我從書包里拿出早就準(zhǔn)備好了的“口香糖型的發(fā)電棒”心里暗想:這下還不讓你知道我的厲害!我看到同桌抓住了“口香糖”便按下了開關(guān)?!鞍?!什么東西呀?”被她欺負(fù)過的同學(xué)見狀,都哈哈大笑起來。
二戲同桌
第一節(jié)體育課過后,全班個個滿頭大汗地從操場上歸來,這時,我向正在喝水的同桌說:“老張,體育老師在語文老師的辦公室談?wù)撃隳?,你快去看看吧!”同桌,頓時一慌,扔下水瓶就跑,當(dāng)她一把推開辦公室大門時,她頓時傻眼了(我跟蹤時看見的)我開心的大笑起來的笑聲,她也沒發(fā)覺到。這就隨隨便便地相信一個人所造成的后果。
三戲同桌
經(jīng)過那兩件事,我的同桌似乎開始對我有些戒心了,不再那樣相信我了,想騙她,幾乎是不可能的。不過,我仍然有對付她的辦法。這天,我拿著一本她最愛看的書,送給她。她拿著書,左看右看確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后,她翻開了書,但她看了首頁就尖叫起來。原來她看書時喜歡含一口手指再翻書。我卻在頁角上撒了胡椒水。她終于忍受不了了,這才發(fā)現(xiàn)了開頭的一幕。
我和同桌作文 篇11
曾經(jīng),我有一個女同桌,我沒有與她和諧相處。
“姓陳的!你又超線了?!币粋€男生指著桌上的一條“三八線”大呼小叫。沒錯,那個大呼小叫的男生恰是敝人?!扒?,讓我一些又如何?”一個蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學(xué)習(xí)糊口就在每一天的小打小鬧中渡過了。
可是有一天……
那一天,萬里無云,烈日當(dāng)空,我的心情天然是極好的。我拿出訓(xùn)練本,坐了下來。剛剛坐下,就發(fā)現(xiàn)她超出“三八線”零點(diǎn)零三厘米。我耐著性子,不和她計(jì)較。十分鐘后,她已超出三厘米,我一看,發(fā)上指冠地將她的手猛推回去。我想那時候她似乎也在寫功課,聚精會神地寫功課的她筆一偏,在本子上留下了一道“傷疤”。
誰能見本子“毀收留”還興致勃勃呢?答曰:無人也!
我并沒發(fā)現(xiàn)這微妙的變化,總覺得為自己保衛(wèi)“領(lǐng)地”爭了一口吻。她抬起頭,眼皮抽動著,說:“你看我的本子!”一瞄,“切,誰讓你超線的?!蔽医^不客氣地回了一句。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下,“喂!我是女生好不好?”她怒氣沖沖地說。
“喂!我是男生好不好?”我學(xué)著她的口吻,雙手插腰地說,心想:怎么有這么野蠻的女生?
“男生要讓女生……”她的眼淚已奪眶而出了,正如那滔滔江水,連綿不絕?!靶芏贾朗匦l(wèi)領(lǐng)土!”“你又不是熊!”“是啊,動物都知道,更何況人呢!”我自得洋洋地說,還吐了吐舌頭?!皢柰邸薄斑馈?/p>
在外面打電話的老師聞風(fēng)而來,她耐心地給我倆一個一個地開導(dǎo),可是行不通,無奈之下,調(diào)走了她,給我換了一個新同桌。
我回家以后,仔細(xì)思考,當(dāng)真反省老師的諄諄教導(dǎo),越來越覺得,越來越發(fā)現(xiàn)自己氣量氣度狹窄了,對待同桌不是應(yīng)該要包收留嗎?我想與她說聲“Sorry”,但因?yàn)楹π?,不敢?bào)歉。我第二天到了學(xué)校,輕輕地把“三八線”擦掉了。
“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!蔽彝蝗挥X得這句名言講得很有道理。在之后的學(xué)習(xí)生活生計(jì)中,我不中斷地包收留并幫助新同桌,一直和諧地相處到現(xiàn)在。
是?。≈灰伺c人之間多一份包收留,多一份謙讓,多一份理解,糊口將每天是夸姣的春天!何況是同桌之間,仍是與女生同桌。
[評語]:小作者是個淘氣的男生,開頭言簡意賅,開宗明義,直奔主題;故事開局先聲奪人,令人著迷;全文語言幽默風(fēng)趣,真實(shí)生動,似乎把讀者帶入童年時代,在品味中反思,耐人尋味。文章的風(fēng)格也彰顯了小學(xué)生,尤其男生的個性。
我的同桌作文經(jīng)典
那寫好作文應(yīng)該要注意什么?寫作文可以提高我們的自我表達(dá)和溝通能力,寫作可以幫助我們深入思考自己的觀點(diǎn)和想法。要寫好一篇作文,對平時寫作素材的積累是非常有必要的,“我的同桌作文”這篇文章值得一看欄目小編特地為您推薦,建議將這個鏈接加入你的瀏覽器收藏夾以備不時之需!
我的同桌作文 篇1
我的同桌叫王子琰。他長著瓜子臉,有一雙明亮的眼睛,喜歡穿牛仔褲和運(yùn)動鞋。外表看起來挺文靜的他,卻非常喜歡打架,像一只好斗的“小公雞”。
你看,他和一個三年級的男生不知什么原因打起來,只見他左一拳右一拳地向?qū)Ψ焦簦芍笱劬?,頭發(fā)都快要豎起來了,顯得兇猛異常。兩人“你來我往”,一直打到上課鈴響才停止。上課時,他說打平局了,還說打得頭暈眼花,美術(shù)課不能上了,說完就趴在桌面上“裝死”。
這天下課他和我的同學(xué)們玩,跑來跑去顯得很開心。突然他和王浩軒故意相撞,結(jié)果王浩軒的眼角被撞青了,他自己流下了鼻血,急忙找我要紙擦。我很擔(dān)心又要爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”,不過這次還好,因?yàn)閮扇硕际軅?,他們沒有打架,好斗的“小公雞”乖乖回教室休息了。
這就是我的同桌王子琰,是個好斗的小男孩。我不喜歡他,因?yàn)閻鄞蛉?,他這樣既傷害他人,也會傷害自己,我希望他能改掉這個毛病。
我的同桌作文 篇2
午讀時,數(shù)學(xué)老師推開門走上講臺,手里拿了一沓卷紙,看樣子,老師又來搞突然“襲擊”了。
“嗯,同學(xué)們!”數(shù)學(xué)老師和顏悅色地說,“今天下午第一節(jié)體育老師請假(事后得知是數(shù)學(xué)老師占課),我辛苦一下,來給你們上課?!笨吹浇淌依锿瑢W(xué)們個個愁眉苦臉,哀號不斷,數(shù)學(xué)老師把瘦的只剩骨頭的手摁在課桌上,緊皺起眉頭,把我們嚇得大氣不敢出。
“發(fā)試卷!”老師一聲令下,各組組長比賽似的飛快發(fā)完了卷紙。我快速看了一遍試卷,不算太難,便開始奮筆疾書。寫著寫著,我的右手可能因?yàn)樾那榫o張竟然有些抽筋。我趕忙停下來,揉了揉手掌。忽然,我的目光與一個如同箭矢一樣飛快而慌張的眼神相遇了。呵,好啊,你這個同桌,居然偷看我的答案,看我怎么收拾你!
接下來,我算出一個答案,就把正確的答案抄在本子上,把錯誤的答案寫在卷紙上,這樣一來,我就不用和“死皮賴臉”的同桌斤斤計(jì)較了。
寫完后,同桌自信滿滿,檢查都沒有檢查,便開始做起小動作來。我見狀偷偷把答案改過來,又檢查了幾遍,考試時間一到,我們就交卷了。
第二天,發(fā)卷紙了?!班?,這次考試成績不理想,95分以上只有4個同學(xué),不及格的有11個。95分以上的有郭凱怡……”
同桌盼望著、盼望著,終于,卷紙發(fā)下來了。同桌的眼淚也出來了,他是四個不及格里的一個,我笑得差點(diǎn)背過氣。我問:“還抄不抄了?”他繃著臉瞪著我:“不抄了,再抄你的恐怕我的屁股又要腫了!”
善有善報(bào),惡有惡報(bào),可是,想想我也挺后悔,同桌的爸爸媽媽脾氣不好,恐怕,今晚他要挨打了。
唉,人還是要學(xué)會自力更生,靠自己腳踏實(shí)地地努力才會有好的結(jié)果。
我的同桌作文 篇3
我的同桌是演員,說起他的演技,真可以給他頒個“奧斯卡”獎,讓我來給你說說他的事跡。
有一次下課,我和一個同學(xué)在玩“拉倒對方”的游戲,我們兩個人拉來拉去,怎么也分不出勝負(fù)。
突然,那個同學(xué)使出了全身力氣,用力一拉,我沒有防備,被拉倒在地上,手一不小心打到了同桌的涂改帶上,隨著一聲巨響,涂改帶掉在地上,摔得七零八落。同桌見了,正要發(fā)作,見老師還在,便換了一種口氣,說:“沒關(guān)系,我自己能裝回去?!?/p>
我心里想,同桌真好啊。
過了一會兒,老師走出了教室,同桌的臉色立刻變了,他對我吼道:“你知不知道,我這涂改帶是我花了十塊錢買的,你賠給我!”
我一個勁地對他說對不起。他眼里冒著怒火,眼睛瞪得和銅鈴一樣大,如果目光可以殺人,我早就已經(jīng)死了一億萬次了,接著,他又對我吼道:“哼!對不起,對不起有什么用,如果對不起有用的話,世界上就不需要警察了!”我看著他變化的臉色,驚得目瞪口呆,心想:變臉也能這么快,太厲害了!
還有一次,我在走廊上和一個同學(xué)玩,一不小心,撞到了同桌,他臉上原有的笑容一瞬間蕩然無存,換了一副氣呼呼的面孔,對我大吼道:“你的眼睛哪里去了,走路都不看人?!蔽疫B忙去扶起他,說:“對不起,我不是故意的?!彼麉s冷冷地說:“我最討厭你們這種人,每天在走廊上追奔打鬧,撞了人也不知道!”話音剛落,只見他突然拍了拍胸脯,大聲笑著說道:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你看我這么強(qiáng)壯,怎么會被你撞倒呢?”他這突如其來的話弄得我丈二和尚摸不到頭腦,我心里正納悶,到底發(fā)生了什么事情啊,回頭一看,原來是后面走來幾個女同學(xué),哦……原來如此!
唉……我的同桌真是個好演員啊!
我的同桌作文 篇4
我的同桌叫魏家威,他是個自認(rèn)為自己非常帥的男生。不過,我倒不這么認(rèn)為,在我看來,他不帥,只是有點(diǎn)可愛,但是他自己天天夸自己是個“大帥鍋”,準(zhǔn)確來說,他得了一種病,叫——自戀!說實(shí)話,最初成為同桌時我并不喜歡他,甚至有點(diǎn)討厭他。尤其每次他一說話,準(zhǔn)能把我嚇一跳,唉,我覺得,他身上的毛病真的說不完……
每次下課時,他總在我旁邊唱歌,而且還是背地里偷偷唱,是那種怕被別人聽見,但是又生怕別人聽不見的聲音。唱得那么深情,但又那么難聽。最搞笑的是,他唱著唱著,自己就陶醉其中了,那表情都可以截圖作表情包了。作為同桌,我不忍心向老師同學(xué)揭發(fā)他唱歌難聽,只能在心里偷偷笑他。
我們倆課桌的中間有一條“三八線”。初做同桌時,我們都很不樂意,互相嫌棄,胳膊伸得老長老長,不得已制定了“三八線”。一開始我們都不碰“三八線”,但好景不長,有一次,他的胳膊越過了“三八線”,我一看,立馬用胳膊一頂,他又伸回來,我們倆頂來頂去,同時也吵來吵去,直到吵累為止。
我們緊張關(guān)系的轉(zhuǎn)變是從那次班級猜字謎比賽開始的。作為同桌,我一直在幫他加油,嗓子都快喊啞了,不過,他也沒辜負(fù)我的期望,成為全班猜字謎挑戰(zhàn)賽冠軍,我特別開心,為他感到高興。等他回到座位上,笑容滿面,又有點(diǎn)小得意,他揚(yáng)起頭,好像發(fā)覺有一絲頭發(fā)亂了,帥氣地一撩,得意洋洋地說:“唉,怎么又贏了,無敵是多么的寂寞,以后改名叫魏求敗吧?!?/p>
“哎,你別那么得意行嗎?”我心想:那個特別會吹牛的魏家威又回來了。他向我做了個鬼臉,哈哈大笑:“怎么樣,哥帥吧?”我趕緊也朝他做了個鬼臉,一臉無奈地說,“你認(rèn)為帥嗎?史上最自戀的人也只有你了!”“你……給我等著!”看看,我們又開始了新一輪的爭斗。唉,怎么我們好好做個同桌那么困難呢?
別看我們整天斗來斗去,但心里,可都把對方當(dāng)成最好的朋友。
我的同桌作文 篇5
我的同桌,是二年級時從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的。
那時的我坐在教室后邊,一個人占兩張課桌,他的到來是我只能享用一張桌了。
他剛剛來到這個學(xué)校的時候,有些孤傲,成績也不錯,各科老師都比較喜歡他。因?yàn)樗谖业呐赃叄晕医o他起了個外號“隔壁老張”。
果然,人不可貌相啊,這個“隔壁老張”外表看起來挺高傲冷漠的,其實(shí)他的內(nèi)心跟其他同學(xué)沒什么區(qū)別,也非常純潔、熱心。也可能是他的家庭教育出了點(diǎn)小問題導(dǎo)致他變成了現(xiàn)在這個樣子。
第二個學(xué)期,他的一個小舉動徹底溫暖了我的心。那是一個陰天,正上課時,天空“吧嗒吧嗒”下起了雨,我心想:糟了,今天我沒有帶傘,沒聽媽媽的勸,早知道就帶傘了。
到了放學(xué)時,雨還在繼續(xù),我看了看天,雨沒有停的意思,我只好無奈地沖進(jìn)雨幕中,很快淋成了個落湯雞。
剛出校門口,我忽然感覺雨似乎一下子停了,怎么回事?可兩邊的同學(xué)還在遮風(fēng)擋雨呢,我抬頭一看,是一把傘,一扭頭,看見同桌站在我身后,他說了句:“我和你一起走吧,別淋感冒了!”我聽了心里非常感激,趕忙說了聲:“謝謝!”
同桌啊同桌,你讓我說你什么才好?說你高傲吧,那只是徒有其表;說你內(nèi)心純潔熱情吧,可你的外表除了冷漠還是冷漠。
“隔壁老張”,祝愿你內(nèi)心早點(diǎn)真正快樂起來!
我的同桌作文熱門
筆者認(rèn)為,“我的同桌作文”一文非常適合各位讀者閱讀。撰寫作文可以反映一個人的創(chuàng)作潛力和創(chuàng)新能力,能夠幫助我們更好地鍛煉思維敏銳度。在寫作中,我們應(yīng)該注重原創(chuàng),而非簡單的模仿。你通常會在網(wǎng)上搜索哪些類型的作文呢?
我的同桌作文 篇1
我的同桌個子不高不矮,不胖不瘦,那雙眼睛“賊亮賊亮”的,樣子非常機(jī)靈。他的名字嘛!保密。
我這個同桌好靜。下課時,假如你看見一個鼻子那兒掛著一條“長龍”,手里捧著一本閑書,即使長龍”流下來了,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的書,然后再若無其事地把“長龍”喚回洞去,那個沒準(zhǔn)就是我的同桌。
我的同桌下課凈看那些個什么《三國》啊,《冰心自傳》啊。只要不看書他就像樹木抽干了養(yǎng)分一樣,就是這樣使我同桌小小年紀(jì)便帶上了眼鏡。有一次,中午同學(xué)們都去吃飯了,我的同桌竟一個人坐在教室里看書,都忘了自己的肚子還在唱“空城記”哩!這一看,午飯都沒吃成。唉!我估計(jì)他是當(dāng)“書蟲”當(dāng)傻了吧!
我和我的同桌定了一條規(guī)矩:不許超過“三八線”!沒想到那天我破壞了規(guī)矩,我寫作業(yè)的時候不小心越過了那條“三八線”。于是,我的作業(yè)本上多了一條“小黑蛇”。他臉上像西伯利亞的寒流,氣呼呼地說道:“叫你超過‘三八線’!這只是一個小小的懲罰而已。”自從這次以后,我們倆一提到三八線,就爭來吵去,他是“寸土不讓”,我是“寸土必爭”。
經(jīng)過這件事,我對他“懷恨在心”,可是他還是不計(jì)前嫌地來幫助我——在考場上,我左翻筆袋右翻筆袋,還是沒找到我心愛的橡皮擦,唉,可不能在最關(guān)鍵的時候掉鏈子啊!我急得像熱鍋上的螞蟻。我用手肘子碰了碰同桌說道:“能借一下你的橡皮擦嗎?”這聲音小得連我自己也聽不到。他快速的把橡皮擦分成了兩半截朝我這邊拋來……
這就是我那個既熱心又調(diào)皮還愛看書的同桌。
我的同桌作文 篇2
我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫?!甭牭竭@里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個,好好聽寫……”聽寫的時候,她沒有聽寫,被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌,一個樂于助人的同桌。以后,我會向她學(xué)習(xí),做一個好幫手。
我的同桌作文 篇3
她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的聲音很甜美。第一眼見到她,你會以為她是一個很靦腆的女生??傻饶愫退蔀楹门笥眩黄鹜嫠5臅r候,她又會變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。
我的好朋友有一個夢想,就是長大以后當(dāng)一個舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,她從小就開始刻苦練習(xí)舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報(bào)一個表演節(jié)目,鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!
在我們班,鄭含還是一個樂于助人的同學(xué)。記得有一次上課時,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時候,她卻輕輕地對我說,沒關(guān)系,我家里還有呢。
我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次她都要坐公交回家,原本可以在學(xué)校門口就近坐車的,她卻怕我一個人過馬路不安全,陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。
這就是我的同桌,一個熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的同桌作文 篇4
瞧,那里走來一個小帥哥,他是我四年級的同桌,長得人神共憤,帥到烏煙瘴氣。只是……只是他有兩個缺點(diǎn):一,字寫的和他的形象完全不符,“漂亮”得讓我不敢恭維;二,他的成績不優(yōu)秀,他的成績只徘徊在六七十分的階段。什么?要他考到90分以上?我告訴你,別說門,連窗都沒有?。?!說到這里,就讓我告訴你他的大名吧——xxx!
有一次,我請他幫我抄一下家庭功課,好不收留易請動了這尊大神,人家終于愿意給我抄功課了。但是放學(xué)回到家后,我打開他給我抄的功課,愣了。他他他他,他寫的是什么?緬甸文?日本語?仍是甲骨文?我拿了個放大鏡趴在紙上,差點(diǎn)把紙給盯穿了。最后,我抓起電話,撥到劉宸宇家里,劈頭蓋臉對他一聲大吼:“你給我抄的是什么?!難不成你想讓我找個翻譯專家來翻譯你的字嗎?"電話那頭的劉宸宇無辜地說:”我給你抄的是家庭功課啊,你看不懂嗎?沒想到我們的好學(xué)生連這個都看不懂啊,你仍是中國人么?“可惡,他一句話就把我堵住了,我假如說看不懂,那就即是我間接承認(rèn)自己不是中國人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話。到了第二天,我一整天都沒理他。他倒一個勁兒的隨著我當(dāng)跟屁蟲。
還有一次,我們一次數(shù)學(xué)考試成績下來了,我考了96分,他考了86分.我笑他上課不當(dāng)真聽講,考了這個分?jǐn)?shù),他卻大言不慚的說他考得比我高。見我不解,他把我倆的卷子倒過來。?。∥页闪?9分,他倒成了98分。我又好氣又可笑,拿著筆狠狠往他的軟肋戳去,他”嗷“地叫起來,我們的笑聲整理時灑滿了整個教室.....
這就是我的小帥同桌——xxx!
我的同桌作文 篇5
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們像小溪一樣涌進(jìn)了教室,坐上座位,迎接科學(xué)考試。
科學(xué)老師邁著輕盈的步子在每一組前發(fā)了試卷。考試終于在秒針的滴答聲中開始了。
我寫的很快,像在百米沖刺,轉(zhuǎn)眼間就寫到了判斷題??墒俏彝佬∨藚s一直仰著頭,眼睛不斷的向我的試卷上“掃描”,像是在幫我檢查。我開始懷疑起她來。但她卻企圖用一些小把戲來偷看我的答案。于是我便撒了個謊,悄悄和她說:龍卷風(fēng)的引起與人類的環(huán)境有很大關(guān)系,這道題答案是對的,學(xué)習(xí)好的人都這么寫。果然她相信了我的話,在括號中打了一個勾。其實(shí)正確答案是錯的。接下來做題的時候,我的心總是起伏不定,仿佛在走凹凸不平的山路!我覺得很對不起她,臉特別紅,很難受,我欺騙了她。而她卻還是什么都不知道的樣子,認(rèn)真的做著難題。
好不容易熬到考試結(jié)束了,老師讓我去改試卷,我榮幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的試卷時,心里就一陣的不舒服:她只考了92分,就是因?yàn)楸晃移垓_了一道題目,而沒有達(dá)到95分以上。
這就是我與小潘的一件小故事。那時我真不應(yīng)該欺騙她,但也希望下一次考試能不看我答案,自己完成。我相信我們能一起努力進(jìn)步。
我的同桌作文 篇6
我的同桌陳希是一個很熱心的女孩。她個子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾巴,顯得活潑可愛!
陳希不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會主動借給同學(xué)用;有同學(xué)不會做題,只要去問她,她會耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買了一套書送給班級呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。
記得有一次,上美術(shù)課前,我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問別的同學(xué)借,他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒辦法了,只好等著挨老師的批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進(jìn)書包里。我四處張望,多么希望此時有人能借給我一張彩紙啊!這時,陳希從教室外面走了進(jìn)來。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問:“你怎么啦?”“我沒帶彩紙,也借不到,等會要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙啊?”我懷著一線希望問她,她一邊翻書包一邊安慰我說:“別著急,我?guī)Я瞬始埖摹=杞o你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說:“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說:“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助。”
陳希真是我的好同桌!
我的同桌作文 篇7
我的同桌有一張瓜子臉,濃眉大眼,唯一的缺點(diǎn),就是長得太黑,皮膚黑的就是一位非洲人,簡稱“盜版非洲人”。這也只是他的外號之一。
說他自戀吧,還真是。有一次上語文課,老師講著課,不知怎么,講著講著,就轉(zhuǎn)移到誰長得最帥,這個話題上。男生們都面紅耳赤的低下頭。當(dāng)時,課堂上一片靜寂。老師又問了一遍:“只要自己覺得自己長得誰就站起來,不要緊。”接著又是一片靜寂,然后我的同桌首當(dāng)其沖的站了起來。我們?nèi)嗯加貌环难凵窨粗?,他并沒有害臊,繼續(xù)站著。因此,我們?nèi)嘤炙徒o他了一個外號“自戀狂”。
他跑的也倒是挺快的,他是我們班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了,當(dāng)時應(yīng)該是接力賽,可惡的“自戀狂”沒等跑,就已經(jīng)吐了。沒辦法只能讓替補(bǔ)上了。雖然我們依然是第一名。但是,我們對他又有了更深刻的印象。并且記住了那次嘔吐事件。所以,每一次他跑步時,我們都要對他說你可別再吐了。
這就是我的同桌—王旭昊。怎么樣?有點(diǎn)可愛,有點(diǎn)自戀,還有點(diǎn),好玩吧,你喜歡嗎?
我的同桌作文4篇
日常生活中有很多會有寫作文的習(xí)慣,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。平時積累大量素材,寫作時才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?你也許需要"我的同桌作文4篇"這樣的內(nèi)容,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
我的同桌作文 篇1
他有多偉大?不,他并不偉大,但他能做到我們想不到的事。
中午,我的筆蓋被死死的“黏”在筆桿上。我使出九牛二虎之力拔了拔,筆蓋紋絲不動。我又用牙齒咬了咬,牙齒快松了,筆蓋卻若無其事。我想了很多辦法,全部失敗了。
我正要去找大力士葉宇宸,可老天爺偏偏跟我作對。上課鈴響了,我只好坐在座位上抱怨。他見我滿臉苦惱,問:“怎么了?愁眉苦臉的。”“是這個煩人的筆蓋?。 蔽野压P放在桌子上。
他左右瞧了瞧:“哎呀,就這點(diǎn)小事,也要苦惱?”他拿起筆,左右扭了扭,見沒有松動。咬緊牙齒,把全身的力氣集中到手上,使勁一拔,筆蓋竟然被拔出來了?!白硬桓?,力氣不小嘛!”我拿起筆左右瞧了瞧?!皡柡Π?!”他拍了拍胸。
我不得不承認(rèn),他的舉動讓我感到驚奇。
一堂數(shù)學(xué)課,洪老師在黑板上寫了一道題,告訴我們要認(rèn)真做才能找到循環(huán)數(shù)。
剛做到一半,周圍的同學(xué)就不停地嘀咕:“這么長的算式,哪時候才能算完???”我也發(fā)現(xiàn)這算式讓人沒完沒了。
突然,旁邊傳來一聲歡呼:“耶!我做完嘍!”我們一齊向他作業(yè)本望去,怎么算的???除得盡?我們感到好奇。經(jīng)過他的講述后,我們恍然大悟,原來是這樣做的!哦,這樣的!
我們趕緊回到自己的座位上,聽洪老師講解,和他的題目過程是一模一樣的。我們向他豎起大拇指,連我們都做不出來的題,他能一看就會,真了不起!
好啦好啦,告訴你們吧,那個人就是我的同桌張譽(yù)。個子不高,但很了不起的!
我的同桌作文 篇2
我的新同桌
月考過后,老師說按成績要調(diào)位置,我被調(diào)到了第五排的邊上,我認(rèn)識了一位新的同桌。
我的這位同桌是一位男生,他長得差不多,不過學(xué)習(xí)在我認(rèn)為比我好,這點(diǎn)我發(fā)誓一定要超過他,不信你等著看!他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情,是我們的數(shù)學(xué)課代表。他為人很正直,不過跟他做同桌的一個月,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)害怕他的同桌!
她同桌是一位女生,說到這,你可能會問:那聲怎么會怕女生呢?哈哈哈,這你就想不到了吧,他的同桌是一位母老虎,這是我總結(jié)出來的,你可千萬不要告訴那位女生哦!我給你舉一個例子吧!
那是一節(jié)語文課,我的同桌正在做題,然后老師說讓小組討論,然后我們組六個人就圍在一起開始討論了。過一會兒,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語。我開始沒在意,誰知,不一會人家倆就開始大吵起來。我的同桌雖然也在反駁,并且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣,還取笑了他,并為他做了一首詩:小組討論同桌吵,情緒激烈無法擋。無休無止的吵架,今日倒霉之王錫科也!全組聽過后,捧腹大笑。
其實(shí)我的同桌也很好的,他家很貧困,家里還有兩個正在上學(xué)的姐姐,父母都快供應(yīng)不過來了!我同桌呢,他都是每星期幾乎連花錢都不花!要是我,爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎么忍著的!我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種艱苦樸素的精神!
這就是我的同桌!
我的同桌作文 篇3
我的同桌是我們班的名偵探,他曾經(jīng)成功破解了許多案子。他長得也像偵探,那雙炯炯有神的眼睛前面,戴著一副眼鏡。那副眼鏡像放大鏡似的,任何蛛絲馬跡都被查得清清楚楚。當(dāng)然他還有一個聰明的大腦,每次只要靈機(jī)一動,就能想出辦法來。你瞧,現(xiàn)在他又在破案了。
午間休息時,小王將自己省吃儉用的三十塊錢放進(jìn)鉛筆盒當(dāng)中,然后就跑出去玩了?;貋頃r,小王看了看鉛筆盒,天哪,那三十塊錢居然不翼而飛了。小王急得像熱鍋上的螞蟻,邊哭邊說:“怎么辦啊,我那三十塊錢可是用來給媽媽買生日禮物的錢呀,這下怎么辦呢?”同學(xué)們替小王著急,有的說錢自己長腿跑了,有的說小王把錢忘在家里了,還有的說小王把錢丟在某個地方了。只有我的同桌非常淡定,仿佛在思考著。等同學(xué)們停下來,他才站起身去向小王細(xì)節(jié)情況,“錢是六張五塊的,還是怎么樣的?”小王將他的問題認(rèn)認(rèn)真真地回答了一遍。同桌思考了一會兒,說道:“你們中間有誰拿了小王的錢,那張錢上將會出現(xiàn)小王的名字,無論怎樣都會被抓住的,所以還是乖乖把錢交出來吧!”果然,小朱拿出了三十塊錢,交給了小王,于是這件事就到此結(jié)束了。
還有一個案例,就發(fā)生在昨天。
昨天,衛(wèi)生打掃被扣分了,衛(wèi)生檢查員來打分的時候,看到了地上有許多灰塵,就開始指責(zé)昨天的值日生。我親眼看見昨天的值日生把地板干干凈凈,這不可能。這其中一定有什么問題,所以我的同桌又出馬了。他圍著教室轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)窗戶破了個洞,洞旁還有貓的腳印。他將這些線索想了又想,最終判斷:這是野貓干的。野貓干完后,衛(wèi)生檢查員正好過來檢查,就造成了一個巧合。
這就是我的偵探同桌,我們班發(fā)生的案子好像都難不到他,我真是佩服他呀!
我的同桌作文 篇4
我的同桌是一個男生。他的臉白白的,個子很矮,他不愛說話頭發(fā)很短,他的學(xué)習(xí)非常的好,而且老師講的他一聽就懂,他很多題都會做出來,而且他還不偷懶,下課用功上課認(rèn)真。
我很佩服他。有一次老師在課堂上講的題她沒有弄懂,他就下課去找老師問老師這一題是怎么寫的,老師就把這一題告訴他是這么這么寫的,然后他還是沒聽懂,就大膽的跟老師說,老師我還是聽不懂,然后老師就用一種簡單的。
方式讓他學(xué)會了,他回到教室里,我說你怎么敢找老師?。磕悴慌吕蠋熣f你嗎?他說只要你沒有弄明白這一題就找老師,老師是不會說你的。那老師跟你講一遍題沒有弄懂,他不是還會說你嗎?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再問了,回去直接問同桌就可以了。
他說不能這樣,如果這樣那么你就不能學(xué)習(xí)好了。我就把他說的這一句話牢牢的記在心里,我弄不懂的題就去找老師,那后來還沒學(xué)會還要問老師。
就這樣,我和他俺們兩個一直進(jìn)步一直進(jìn)步,到了數(shù)學(xué)考試我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我還是很佩服他,因?yàn)樗前盐医虝?,要不然我就不會進(jìn)步這么快了,這就是我的同桌,是一位勤學(xué)好問的同桌。
我換同桌了作文
學(xué)生時代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文,不可說出口的心事就寄托在作文里吧,一篇好的作文文字要簡練,語言要豐富。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?小編特別為你收集的“我換同桌了作文”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我換同桌了作文 篇1
博雅換購活動真強(qiáng)大!心愿類換購中有一項(xiàng)是可以兌換一個心儀的同桌,這正是我想要的,趕緊去!
哈哈,新同桌,新環(huán)境,新心情,終于可以暫時遠(yuǎn)離我那患有拖延癥的同桌了!我將面對心儀的同桌,相信一天的心情都是美美的!
你看,我的新同桌主動交作業(yè)、臟活累活搶著干,而且小組合作時,我們配合十分默契,寶貴的課間時間,我們還可以談天說地,真是逍遙自在。想想之前,每到課間,我都得陪拖延癥同桌補(bǔ)作業(yè),監(jiān)督他寫生字、背課文。這都不算事,他一旦不交作業(yè),我的連帶受責(zé);聽寫不過關(guān)、課文背不熟等,都會連累我這樣一比,我的新同桌是不是很棒?
一天的時間像長了翅膀似的飛走了,我和新同桌要分開了。但沒關(guān)系,我會繼續(xù)努力,掙更多的博雅幣,和心儀同桌再續(xù)前緣!
噓,我的小聲點(diǎn),不能讓那患有拖延癥的同桌聽見了!要是被他聽見了,他一定會非常傷心的。不過,如果他改掉拖延癥這個小毛病,他也會成為我的心儀同桌的!
我換同桌了作文 篇2
今天天氣是陰,我的心情也陰沉沉的,這還得從下午是事說起。
下午,老師說:“王煥然和……”。耶!我終于不用和王煥然做同桌了,再也不用天天被借東西了,被抄作業(yè)了。尤其是借東西,自己鋼筆、修正帶,帶一大推還非要和我借??墒牵揖烤挂驼l做同桌呢?很好奇、也很期待……
“趙晨樂!”老師一本正經(jīng)地說道。不!怎么是趙晨樂,為什么我的同桌都是愛調(diào)皮搗蛋的呀?老師你怎么這么不公平,趙晨樂不僅愛講話,而且還會撿掉在地上的學(xué)具,就我二年級的時候,她看見我的橡皮滾到她那邊了,不僅沒有及時歸還,反而占為己有。
她很愛講話,上課時講,早讀課講,老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來,不要說她身邊的人,就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了,她還經(jīng)常和老師唱反調(diào),比如說,任老師一般會說:“上學(xué)是用來玩的??!”趙晨樂就會大喊一聲:“沒錯!”害的大家笑個不停。
媽媽說不能隨便吐槽自己的同學(xué),要學(xué)會尊重別人,既然和我做同桌了,就要互相幫助。如果有不好的表現(xiàn)要給她指出來,讓她改正??晌揖拖氡磉_(dá)我當(dāng)時心情,沒辦法!
我換同桌了作文 篇3
周二,我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調(diào)換位置。
黃老師決定讓張譽(yù)和我同桌,這對我來說是天大的好消息。因?yàn)槲医K于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早,我坐在座位上認(rèn)真早讀。沒多久張譽(yù)背著個大書包走了進(jìn)來,書包往椅子上放,嘴里念著:“誒呀媽呀,腦瓜疼吶,重死了!”我本想跟張譽(yù)打招呼的,可我“嗨”字還沒出口時,他就去交作業(yè)了。
等他回到座位上時,他把我當(dāng)作空氣似的。不打招呼,讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個開朗活潑的男孩,眼前卻是一個冷漠的男孩。我先不理他,看他有什么反應(yīng)。
可沒想到,張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課,黃老師叫我們把書翻到第二頁,把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時候,鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來,糟糕,鋼筆摔爛了!這可怎么辦?我額角的汗不停往下流。
張譽(yù)看見了,問:“喻巧靈,鋼筆是不是摔爛了?我有兩支借你一支吧。”我呆住了,剛才那個冷漠的張譽(yù)去哪兒了?難道有兩個張謄?現(xiàn)在的他,是樂于助人的他嗎?一串串不解的問題向我走來。
我接過張譽(yù)的鋼筆,說:“謝謝你!”張譽(yù)笑著說:“樂于助人是我應(yīng)該做的嘛!”
后來,我發(fā)現(xiàn)張譽(yù)不少優(yōu)點(diǎn)。比如說:背誦課文。我還只能結(jié)結(jié)巴巴地背誦第二自然段,張譽(yù)卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的,一只鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些!
這次換同桌,我有了一個令人佩服的同桌!
我換同桌了作文 篇4
8月7日星期五多云
我獨(dú)自來到操場的僻靜一隅,對著校訓(xùn)石自言自語,妄圖預(yù)演接下來和同桌的對話。
我試過兇神惡煞威脅型、痛改前非向上型以及撒嬌賣萌討好型,我正演到興頭上,忽聞一聲輕笑從身后傳來,回頭一看,竟是同桌。我瞬間一副被雷劈過的尷尬神情,還是同桌淡定,單手握拳放到唇邊,干咳一聲道:“林同學(xué),你不想和我做同桌可以直說,但你上個月遲到十七次的記錄,我是不會徇私給你刪掉的?!毙@里陽光正好,穿透樹葉落在同桌的發(fā)梢,她雙手負(fù)在身后,一副老神在在的模樣:“你跟我來一趟。”大抵是班長當(dāng)久了,她的話里自帶不容抗拒的威壓,待我反應(yīng)過來時,我們兩人已來到班主任的辦公桌前。同桌裝模作樣道:“尚老師,我想換到林同學(xué)后面的座位,監(jiān)督差生上課狀況?!彼氐丶又亓恕安钌钡淖忠?。有這位三好學(xué)生出馬,班主任欣然同意。
下午同桌一來,同桌就拎著書包,屁顛屁顛地坐到我身后的位置。我用力吸了一大口新鮮元?dú)?,想著再也不用和班長做同桌了,頓時覺得世界如此美好。和班長成為同桌后,我非但沒有得了護(hù)身符,還無數(shù)次在害困時被同桌一胳膊拐醒,甚至平時連話都懶得與我多說,儼然一副高傲的孔雀樣子。
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小學(xué)六年完畢,升入初中,一切成就都重歸為零。到了中學(xué),想要混的如魚得水,一定要重新交上朋友,而我第一個認(rèn)識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田,顯親密才說甜甜。她可是個名副其實(shí)的幽默大王!她又瘦又高,有一頭烏黑的齊肩短發(fā),濃密的眉毛,眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大大的嘴,笑起來很有感染力。
記得剛進(jìn)來的軍訓(xùn),教官下令說:“向右轉(zhuǎn),坐!”同學(xué)們都立刻向右轉(zhuǎn),迅速坐下。有一個人不知怎的,方向搞反了,轉(zhuǎn)過去,反而面對著后面的同學(xué)。甜甜立馬反應(yīng)過來,沖那位轉(zhuǎn)反的同學(xué)喊道:“你是一個兵,左右分不清!”轉(zhuǎn)錯的同學(xué),趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向,背過去,用手撓撓后勺后腦勺,低下頭不好意思的笑了。班級列隊(duì)爆出一陣陣大笑聲,連教官也被感染,嘴角微微上揚(yáng)。她就在我的心中刻下的第一印象:反應(yīng)快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。
開課了,排座位的時候,因?yàn)樯砀卟畈欢?,我和甜甜成為同桌。?jīng)一番洽談,我們成為了朋友。由于前幾天軍訓(xùn)的“摧殘”和日光的“擁吻”,同學(xué)們的臉個個黑似煤炭,她左顧右望,若有所思,眼珠子“骨碌骨碌”的地轉(zhuǎn)起來,真不知她在打什么鬼主意,她突然拉住我的手,向講臺走去。我的心中充滿了問號,她要干什么?我一會兒她拉我到講臺上,指著全班同學(xué)唱:“鎮(zhèn)中有班包青天……”完了,想笑的意想如滔滔洪水,眼睛瞇成一條縫,抱著肚子大笑起來,“哈哈哈,你這個死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌,名副其實(shí)的幽默大王。
我換同桌了作文 篇6
我好想換同桌呀!因?yàn)槲彝览鲜呛秃竺娴年愓Z樂玩,影響我學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)課,我們在認(rèn)真聽講。突然,一聲“小刀”打亂了我的上課思路。我四處張望,原來是我同桌虞浩天和我后面的陳語樂在玩“小刀”呀!我狠狠地瞪了同桌一眼,想讓他知道,這不是下課而是上課。他似乎知道了我的意思,不玩了。大概到我們做課堂作業(yè)本的時候,我又聽到一陣拍手聲,我想:這肯定是我的同桌。果然,又是和陳語樂玩“拍手”游戲。我火了,打了他一下,沒想到他也打了我一下,又和陳語樂去玩了。我不理他了,自己管自己做作業(yè)。等到了下課,他和陳語樂都沒做好作業(yè),這叫作自作自受,我想。到了下午英語課,他照樣沒聽。
我多想換同桌呀!這樣下去課堂上就不能專心聽講了,我擔(dān)心我的成績也會變差。
我換同桌了作文 篇7
我班有個“刀子嘴”叫趙英,她中等身材,一幅憨厚的面容,就是她讓我相信了“有嘴走遍天下,無嘴寸步難行?!彼褪俏业耐馈?/p>
我是她的同桌,自然沒少被她教訓(xùn),當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測試獲得高分而高興,她會冷冷的說“別高興的太早了,小心驕傲使人落后?!碑?dāng)我為丟了零花錢而傷心時,她指著我的鼻子說“誰叫你把錢帶到學(xué)校來的,丟了活該!要我撿到了也不會還給你的。”
為了這些事,我跟她急過好多次。但與她相處的時間長了,就會發(fā)現(xiàn),雖然她有一張另人討厭的刀子嘴,但她都是善意的,因?yàn)樗€擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個月,語文考試的時候。考前老師再三強(qiáng)調(diào)試卷不能涂涂改改,叫每個人準(zhǔn)備好像皮。老師剛說完,趙英就用她那張“刀子嘴”對我說:“聽見沒有?要是忘了,到時候我可不會借給你的!”我不屑的說:“忘不了,忘了也不會跟你借!” 不知怎的,到了考試的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我的像皮不見了,我在心里暗暗祈禱著:“老天保佑我,千萬不要寫錯!” 俗話說的好:“哪壺不開提哪壺呀!”我忽然發(fā)現(xiàn),一道填空題答錯了,怎么辦,跟趙英借,我開不了口,劃掉重寫,老師的話回響在耳旁,想著想著,汗珠悄悄地冒了出來。正當(dāng)我一籌莫展的時候,一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看,啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了,趕緊用它擦去錯誤的答案。此后,我又改動了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結(jié)束了,我長舒了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他,誰知他又耍起了他那張“刀子嘴”:“今天我是可憐你才借你的,以后不會有這樣的好事了!” 咳!你說氣人不氣人?不過想到她那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣,反而覺得很可愛了。你說不是嗎?
我換同桌了作文 篇8
我原來的同桌是王妍博,一個性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)努力的小女孩,我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個字不同。剛剛在一座的時候,我和她總因?yàn)橐恍┬∶芏臣堋:髞?,?jīng)過一些風(fēng)風(fēng)雨雨的事后,我倆團(tuán)結(jié)互助,如兄妹一樣,有了感情。過了兩年,我倆分開了。
三年級開始了。我又有了新的同桌,是和我一個幼兒園的,她就是尹雯溪。一個活潑開朗、很愛打扮的小姑娘。我倆和王妍博不一樣,是經(jīng)過一場戰(zhàn)爭之后,才和好的。我不太愛和尹雯溪溝通,就是平常早上或者中午下課時說說話,溝通的時間很少,所以理解對方的時間就很長。我發(fā)現(xiàn)她有一種和王妍博一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,她倆都是在下課時間看書、學(xué)習(xí)、勞動。我看在眼中,記在心里,我在她倆的帶領(lǐng)下,漸漸也變成和她們一樣的學(xué)習(xí)品質(zhì),還受到了老師的表揚(yáng)。我想:“這些都是她倆的功勞,是她倆帶動著我邁向了一個嶄新的自我,讓我得到信心和信任?!蔽腋兄x她們,更感謝她們高尚的品質(zhì),我永遠(yuǎn)不會忘記,在心底真誠的說一聲“謝謝”。
我換同桌了作文 篇9
于是,我和顧靜怡就準(zhǔn)備去和老師說換同桌的事情。可每一次還沒有走到老師面前,顧靜怡就開始笑了,也不知道在笑什么,反正她笑得喘不過氣來,返回到自己的位置上,趴在桌子上笑了半天才停下來。
我們一起走到老師面前十三次,每一次都這樣,換同桌的事情就這樣一拖再拖,拖了整整三天。
后來,胡詩晨說她也想換同桌,因?yàn)轭欖o怡實(shí)在太會笑了,我索性獨(dú)自一人把我們想換同桌的事情告訴了李老師,李老師讓我和胡詩晨位置交換一下,顧靜怡沒有換。
換過位置后,我和胡詩晨都不太適應(yīng)。我以前坐的那個位置周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都一般,時不時地會互相問問題;而現(xiàn)在我的`周圍基本都是學(xué)霸,周圍沒有什么互相問問題的聲音,很安靜,這給了我一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍,讓我能夠安靜學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,坐到這個位置后,也有讓我不喜歡的地方。周圍的同學(xué)都不怎么說話,沒有我以前周圍的同學(xué)好玩,也不會發(fā)生特別好玩的事情,讓我感到有些無聊。所以,一到下課的時候,我時常會去找原來座位附近的同學(xué)玩。
換同桌有利有弊,剛換到新位置上,肯定會有些不習(xí)慣,但時間久了會慢慢適應(yīng)的。
我和我的同桌作文12篇
作文是英語考試的重點(diǎn)之一,寫作是用文字描繪內(nèi)心情感的藝術(shù)形式。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板。大家好幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為您推薦一篇有關(guān)“我和我的同桌作文”的網(wǎng)絡(luò)文章,為避免遺忘請收藏此頁!
我和我的同桌作文 篇1
大大的眼睛老是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,兩條黑黑的眉毛彎如月,手上老是得有把玩的文具。你看他上課固然很當(dāng)真聽講的樣子,實(shí)在早不知道神游去哪了,我要時刻提醒他。每每這時,他就摸著腦袋對我傻笑,這就是我愛傻笑的同桌———申長澤。
悄無聲息地搬凳子。他天天早上到教室都是最早的一個,天天我都比他到校晚一些。我不服氣,終于有一天我第一個來到教室,教室里空無一人,我把自己的凳子從桌子上搬下來,坐在凳子上心里想:看我比你來得早吧,你一定是賴床正在我自得洋洋的時候,只見他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,看著我說:“快幫忙把凳子都放下來!”我還沒反應(yīng)過來,他一個人麻利地把凳子一個接一個地放了下來。我不解地問他為何要把所有凳子都放下來,他卻有些害羞地說:“女同學(xué)嬌弱,搬凳子收留易磕碰;男同學(xué)力氣大,噼里啪啦影響大家學(xué)習(xí)。”然后就摸著腦袋傻呵呵笑了起來,我忽然覺得他的笑有些可愛。
怕我遺忘的“復(fù)讀機(jī)”。我固然智慧伶俐,善解人意,學(xué)習(xí)成績也不錯,但就是有個毛病,記功課的能力有些差。每節(jié)課下課,各科老師都要留功課,大家都會把功課記到一個小本上,我的小本上不是落一項(xiàng)語文,就是落一項(xiàng)數(shù)學(xué)。這時,我的同桌就像一臺復(fù)讀機(jī),“語文生字寫一遍、數(shù)學(xué)口算要寫驗(yàn)算、英語課文要背誦默寫”一遍一遍說個沒完。有的時候我很無奈也很嫌棄,不外有他的復(fù)讀,每次功課都沒有健忘的。有一次他生病兩天沒有來,我的功課完成情況可想而知,第二天就由于忘寫一樣而遭到了批評。他得知后就會摸著腦袋對我說:“你還嫌棄我這個復(fù)讀機(jī)嗎?”然后又傻呵呵笑起來,我忽然覺得他的笑很暖和。
爭論時的謙讓。每周周考,每月月考,都是我和同桌的爭鋒時。不到卷子發(fā)下來的那一刻都不罷休。每次成績出來他都是高我一分兩分,我也是很不服氣。有一次卷子發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)自己的卷子被老師批錯了,就馬上找到老師把分?jǐn)?shù)改了過來。這一改,他的分?jǐn)?shù)低了我兩分,我高興地對他說:“我終于比你分?jǐn)?shù)高了!”而他也好像很為我興奮,摸著腦袋隨著我傻呵呵笑起來,我忽然感覺他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是這么一個憨厚善良的男生。這個假期太長,我們已經(jīng)兩個多月沒有見面了,我很想再看到他摸著腦袋對著我傻笑的樣子。
我和我的同桌作文 篇2
他,矮矮的個子,總帶著一副眼鏡,有一點(diǎn)點(diǎn)的駝背,脾氣還那么的急躁,不怎么喜歡笑,這個人,便是我的同桌。
我剛開始和他同桌的時候,心里是100個不愿意,由于他當(dāng)時的脾氣是我班出名的急躁。當(dāng)時我真的沒有給他多好的臉色,由于他長的也不怎么好看,脾氣還那么的急躁??墒前l(fā)生了一件小小的事情,那我對他的改觀改變了。
還記得有一次,我班同學(xué)在外面受欺負(fù)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想管,可是他們卻找不出一個人來當(dāng)隊(duì)長,由于當(dāng)隊(duì)長的風(fēng)險(xiǎn)是很大的。怡適,假如被老師發(fā)現(xiàn)的話,會引來一整理臭罵,第二是,隊(duì)長的危險(xiǎn)程度是最高的,就由于這兩個前提,我班同學(xué)都不想當(dāng)隊(duì)長,我也不不例外。可是他沒有猶豫,他勇敢地舉起了自己的手,對,我班同學(xué)說,這個隊(duì)長,我來當(dāng)吧!我們先是對他抱有懷疑的立場,認(rèn)為她只是說著玩玩而已,由于這個風(fēng)險(xiǎn)真的特別的大,但是他又接著說,我不是鬧著玩的,同學(xué)被欺負(fù)了,豈非要坐著不管么?這時候,我班不知道是誰?竟帶頭鼓起來掌。但是最后,欺負(fù)那個同學(xué)的人士受到了報(bào)應(yīng),可是由于這件事,他也被臭罵了一整理。由于不知道是哪班的同學(xué),告訴了我班老師。當(dāng)老師問起他還有誰介入的時候?他閉口不說,一句話都沒有說。我們當(dāng)時心里都捏著一把冷汗,害怕他說出自己來,可是他卻沒有說。老師氣憤極了,對他說,罰你值日三周,明天把你的家長叫來。他聽到了這句話,緘默沉靜了一下,也接著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時,我們都認(rèn)為她會說出來的時候,他仍是一個字都沒有說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這個時候,那個被欺負(fù)的同學(xué)站起來了了,跟老師說,老師,這件事是因我而起,由于別的班的同學(xué)欺負(fù)我了,所以我才會想起來報(bào)復(fù)他,我沒想到這件事,竟然給你們這么大的壓力,跟你不要懲罰他,你懲罰我吧。她驚訝地看了看那個同學(xué),隨后便張了張嘴說,老師,您別聽他胡說說,這件事都是我自己一個人做的,哥,他們沒有關(guān)系。聽到這句話的時候,我的心如同顫了一下,世界上竟然還會有這樣的人嗎?
固然這件事過去了這么久,可是現(xiàn)在想想,仍是忍不住會想起他,我的同桌,就由于這一件事,我對他的改觀也有所改變,也并不是以前的,沒有好氣,現(xiàn)在我知道他的人品怎么樣,所以我和她很快的成,為了好朋友。這,也是我的同桌。
我和我的同桌作文 篇3
英語課上,我的同桌是一個有名的淘氣蛋,上課時老是喜歡作弄人,尤其是在英語課上。
可今天這堂英語課上,他倒被后面的同學(xué)踢了一腳,踢得衣服變成了最流行的“腳印服”。這下把他氣極了,他一回身舉起拳頭,正預(yù)備給后面的一拳,這時老師忽然轉(zhuǎn)過身來,誤碼認(rèn)為淘氣蛋在舉手提問,老師喊到淘氣蛋問“有事嗎?”淘氣蛋停住了,不知所措,慌得像熱鍋上的螞蟻。
我在旁邊暗暗自喜,淘氣蛋呀淘氣蛋,你也有今天!英語老師最討厭上課舉手沒話說,搗蛋的人,老師進(jìn)步了聲音問道:有什么事就快說呀!淘氣蛋有什么好說的,低下了頭,真是啞巴吃黃連,說也不是,不說也不是,沒辦法,只有領(lǐng)償了―罰站。
這就是我的同桌,他的故事還多著呢!
我和我的同桌作文 篇4
飄逸的長發(fā),水汪汪的眼睛和不時掛在嘴邊的微笑,構(gòu)成了我的同桌——林小寶。
看了介紹后,你們肯定以為我在夸獎一個人吧?那你們就大錯特錯了,因?yàn)橐陨厦枋鲋幌抻谠谖业耐佬那楹脮r,但我的同桌心情好的時候可是少之又少,于是就造就了我“豐富多彩”的生活——
場景一:發(fā)試卷時
“xxx95,xxx89,胡明睿99,林小寶100……”“哈哈哈哈!”林小寶又在這里“春風(fēng)得意”了,“我就說我比你強(qiáng),現(xiàn)在信了吧!哈哈哈……”“那是當(dāng)然啦!誰能比‘林大人’的學(xué)習(xí)趁機(jī)好呢?”林小寶好像看出了我的心思,“你是不是對我有成見呀?”“怎么會!我怎么會對‘您’有成見呢?”“我不管。對了,我練了新招,今天正好試試!”“哇!?。鑶鑶琛?/p>
場景二:下課后
“噢!冬瓜!”“噢!漢堡包”她們擁抱在了一起……“哎呀呀呀,我說你們女孩就是那么的熱情過頭了,看來真得吃點(diǎn)‘冷靜劑’!”我忍不住說“什—么—?”“沒……沒什么,呵呵……”我出了一身的冷汗。“死胡!還敢狡辯!我今天不把你捏個半死,我……我跟你姓!”“?。。?!”慘叫聲響徹全?!?/p>
有這樣一個同桌,什么時候苦命才會結(jié)束呀!
我和我的同桌作文 篇5
整個初一我都是一個人坐的,根本沒有同桌這一說。所以上了初二知道是兩個人坐時我特別激動。
于是在老師的安排下,我迎來了我初中的第一個同桌。
在簡單的介紹后,我的新同桌就坐到了我的身邊。她是一個很文靜同時也有些高冷的女孩子,叫譚小桐,眉目清麗,瘦瘦高高的。成績據(jù)說很不錯。但是礙于高冷我沒好主動打招呼,所以我和她還是形同陌生人。但是后面發(fā)生的一件事打破了我對她片面的了解。
半期考試的時候,我們依舊在教室,只是拉開了桌子使我和她遙遙相望。考官一說開考我身邊的人就下筆如有神,考場安靜得只剩下提筆寫字的“唰唰”聲。我也自信滿滿地填寫試卷,勝券在握的樣子,誰知居然出了意外:鋼筆沒墨水了!這可急著我了,我焦灼地掃視了一下四周,只有譚小桐有墨水,此時此刻她正認(rèn)真地在答題。考官似有察覺,往我這邊掃了一眼,我心虛地低下頭。看著另一半空白的卷子,我懊悔地流眼淚。這時,有東西在碰我的手肘,我一看,居然是墨水。原來是譚小桐,她沖我微微一笑,然后繼續(xù)做題。我感激得不知道怎么好。多虧她的墨水,我圓滿的考試完了。
從那以后,我和她的關(guān)系就有了改進(jìn),隨著逐步了解,我也知道了她是一個外冷內(nèi)熱的人。
這就是我的同桌xxx!
我和我的同桌作文 篇6
天空下著小雨,我撐著傘走在補(bǔ)習(xí)班的路上,心里“悲喜交加”?!跋病钡氖墙裉斐烧Z全對能變成“無業(yè)日”,“悲”的是要看見我那“口水幾桶多,講話講不完”的同桌。
“上課了,先學(xué)文言,把書翻到三十五頁——鑿壁偷光,先和同桌討論一下匡衡是怎樣的人?!崩蠋焺傉f完教室里便“嘰里呱啦”討論了起來,我同桌沒和我討論但問了我一個問題:同桌,你不是智慧絕頂嗎?那我“絲米嘛塞”一下,匡衡何時搞的洞?他那大眼睛呼閃呼閃的。“哦孔,別用你的山寨版日語對我說,肯定是晚上搞得啦!”“可他晚上看得見嗎?”我被問得有點(diǎn)無言以對,特?zé)?,就回答:“那就是白天嘍!”此時我內(nèi)心火冒三丈,對他咬牙切齒,似乎跟他發(fā)火,搞得我似乎知識量少,但怕被說母!老虎!我同桌繼承撲閃著眼睛,全然不知我的心理流動,無辜地又說:“白天這么好的時機(jī)干嘛不看書呢?白天他不是還要干活嗎?”我啞口無言,心里想:你不去當(dāng)個辯論家怪可惜呢!他的“歪理”多的是呢!
“叮鈴鈴!”下課了。我同桌伸了個大懶腰,還“仰天長嘯”了一下,兩只手從空中劃了個半圓,兩只腳翹個二郎腿,把雙手枕在后腦勺,兩眼微瞇,神態(tài)自若,有若仙人之勢,右手指仿佛捏著個酒瓶,往嘴里做出倒的動作,一邊還搖起頭來。說了句話:“學(xué)生學(xué)生,越學(xué)越生!”我忽然佩服起了他歐陽修般的才華“自幼所做詩賦文字!”真是厲害!
“叮鈴鈴”上課了。老師抱著堆本子進(jìn)了教室,眼睛看似噴著火,看上去有“寫輪眼”能看穿一切,教室里似迅雷不及掩耳之勢安靜下來了。
忽然,一本訓(xùn)練本“嗖”得一聲飛到了我同桌的桌子上,原來是他寫的文言后的成語意思默寫,老師對他說:“快看看你寫成了什么樣!叫你同桌幫你修改修改!”我立即伸過頭去看,老師的話我唯命是從。好家伙,成語解釋給描繪成了那樣:
出師不利:早晨起來第一件事,大喊一聲“旺旺!”第一天早上擠公交沒擠上,上課遲到了。
笨鳥先飛:第二天早上早起二小時等公交。
枉費(fèi)工夫:結(jié)果起太早了,苦等了一小時。
罪有應(yīng)得:乘上公交車來到了校門口,發(fā)現(xiàn)校門緊閉,原來今天是周六!
“哈哈哈”我笑了出來,這可以寫篇作文叫《擠公交之疑惑行為》我看他還坐在那里憨憨的傻笑呢!好像在說:“這有什么不合錯誤嘛!”
好吧!他有點(diǎn)煩,但還蠻可愛呢!臉皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快樂的課呢!放學(xué)了,雨已經(jīng)停了,天,晴朗了。
我和我的同桌作文 篇7
相信大家都有自己的同桌吧,今天我就來給你們介紹一下我的同桌。
我的同桌名字叫做董子豪,他是學(xué)跆拳道的。但是他從不欺負(fù)女生,這也是女生愿意和他玩的原因。
他呀,還頗有點(diǎn)大丈夫的意思呢!記得有一次我忘帶水了,只帶了瓶子。那天他剛好買了一瓶飲料,他把整整半瓶飲料都倒進(jìn)了我的瓶子里。我很感動。
他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)愛吹牛。每次考試前,他總是跟我說,這次考試我的成績一定高!可是每次成績下來,我的成績總是比他高。這時他就會說,失手了,失手了,下次我絕對能勝過你!我聽了,只好苦笑。
告訴你哦,我同桌不但學(xué)跆拳道,他還學(xué)珠心算呢!可是說來慚愧,他數(shù)學(xué)從來沒考過我。呵呵!但是他的英語特別好,這次期末考試,他的英語考了100分。我呢,只考了98分,只好甘拜下風(fēng)了。
他呀,還是我們班的領(lǐng)隊(duì)呢!每天早晨上操的時候,都是他帶著我們下樓去做操。老師還親切地稱他為小董呢!好玩吧!
最后問一下,你們的同桌都是什么樣的?快快發(fā)文吧!
我和我的同桌作文 篇8
我的同桌——陳彩虹.她是一個很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個學(xué)期,當(dāng)我踏入了七班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就由于那一天,我記住了那一個第一次上初中的學(xué)期;就由于那一瞬間,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,固然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”固然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會不由自主地去看天,或許在她眼里“付出的和收成總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收成一定能成正比”每當(dāng)這時,她就會看著我笑笑,她的笑臉里有真誠,有信任,有永恒……
可能剛剛上中學(xué),剛剛以為自己長大了,有良多時侯,我不懂堅(jiān)持,不懂拋卻,不懂寬收留,不懂多問個“為什么?”這時,彩虹總會包收留我,提醒我.那一刻,我就會覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會這么藍(lán),風(fēng)總會這么柔,水總會這樣清,糊口總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色,天藍(lán)色.由于天藍(lán)色代表永恒,就像我們的情誼一樣永恒……
我和我的同桌作文 篇9
在我們的班上,只有兩個姓張的同學(xué),那就是我和我的同桌。
我的同桌是一個異?;顫姾脛拥哪泻ⅲ袕堯q。看到這兒,你不免有些驚訝吧!是的,我的同桌和古代出使西域的張騫名字一模一樣。在那次語文課上講到《絲綢之路》時,他一下就成了班上的小名人。
我的同桌有時候十分調(diào)皮,經(jīng)常拿些小東西去捉弄人;偶爾還會拿涂改帶猛地抽出,并大喊:“鎧甲勇士,變身!”逗得我們哈哈大笑。所以,他也被大家稱為“開心果”。
記得,在一次武術(shù)課上,要做一個“白鶴亮翅”的動作,然而,當(dāng)張騫一亮翅時,引得我們哄堂大笑,大家都覺得他的這個動作“分外妖嬈”……
怎么樣,我的同桌好玩嗎?羨慕吧?
我和我的同桌作文 篇10
老師給我換了一個新同桌,這個新同桌,是班上鼎鼎有名的班長,他有白白的皮膚,醒目的短發(fā),圓圓的臉。他最大的缺點(diǎn)就是話多和驕傲。
下課時,我和幾個同學(xué)在討論四大名著里有哪些人,我的同桌聞聲立刻跑過來,插入了我們的話題:“我認(rèn)為三國演義來的諸葛亮和張飛都和不錯啊,就是紅樓夢的人物太單調(diào)了,那個,還有還有......”聽到這些,我們立刻把他趕出我們的話題中。它撅著嘴說:“不參加就不參加,我還不想說呢!”然后,他就竄到那一片都是“球”海的世界,瘋狂的和男生的運(yùn)動一族打起乒乓球來。
上課了,老師走進(jìn)了教室,開始給我們上起了教育課。剛開始,大家還坐的好好的,課上了一半,終于有幾個人按捺不住心中的意念——玩,開始在課堂上搞起小動作甚至開始說話。就連我的同桌也不例外,他“哼”了一聲,就開始了他的橡皮大戰(zhàn)——將橡皮切成一小塊一小塊的,然后往別人身上扔。這還真像他的作風(fēng)。
雖然老師早已發(fā)現(xiàn),但是為了不破壞課堂紀(jì)律,照例上課??晌业耐酪呀?jīng)在課桌下傳輸問題了:“雖然我是一班之長,我也不能“見死不救”啊,看他們多可憐,在課堂上垂死掙扎......”他不斷說著他的話,被老師抓了起來,老師氣憤地說:“你還一班之長,自己先帶頭說話,怎么能有個好榜樣呢?”同桌的臉通紅,就像猴子的屁股,他被老師罰了一節(jié)課,為的目的是也讓我們這些“老百姓”看看做官的也被受罰,這個班級里的每個人都是平起平坐的。看
他那狼狽樣,我們都笑得人仰馬翻。
那天過去后,第二天,我來到學(xué)校,坐到我的座位上,在上面看到我遺忘在學(xué)校的課本,我把課本拿開,坐在座位上,再翻翻我忘在學(xué)校的書,上面有一處被劃過。我憤怒的向同桌瞪了一眼,他居然和幾個同學(xué)“嘻嘻哈哈”的笑了起來,他們看我這疑惑樣,提醒了一下:“看你的衣袖!”這我才發(fā)現(xiàn),我的衣袖上出了一個小黑點(diǎn)。仔細(xì)一看,原來是一滴墨水,我雖然非常氣憤,但是看到老師在講臺上監(jiān)視我們的一舉一動,我不得不忍住這股怒火,拿起我的課本早讀。
這就是我的同桌,他雖然成績好,說話一流,但是我們都討厭他,他很驕傲。噢,同桌的魔爪來了,我得趕緊撤了!
我和我的同桌作文 篇11
我有一個調(diào)皮鬼同桌,他還是個貪吃鬼。我原來的同桌得了遠(yuǎn)視,所以他只能坐后面,原來坐后面的全班最差的同學(xué)竟成了我的同桌。
我的同桌長得很胖。他留著小平頭,看起來像小刺猬,摸起來十分扎手。圓溜溜的腦袋,讓我想起了動畫片里的大頭兒子。他有一個胖乎乎的肚子,像一個充了氣的氣球,每次人還沒進(jìn)教室,大肚皮先進(jìn)入了教室。
我的同桌可是我們班鼎鼎有名的貪吃鬼呢!每天還沒吃飯呢,他就眼巴巴地看著飯桶和菜桶,口水都要滴到碗里了,老師盛飯的時候,他總是叫:再添一點(diǎn)兒,再添一點(diǎn)兒!眼看都要堆成一座小山了。但一會兒功夫,就吃得底朝天了,然后他還眼巴巴地看著我的飯。記得有一次吃魚排,他很快就吃完了,我才吃兩口,他吃完后還不停地問我:你吃得完嗎?吃得完嗎?吃不完的話就給我!我就很不情愿地給了他一塊魚排。
我的同桌不僅是個貪吃鬼,還是一個調(diào)皮鬼呢!別看是一個小胖子,他可調(diào)皮了!我們下課的時候喜歡踢毽子,他總會故意把別人的毽子踢下樓,人家急急忙忙下樓去撿,他卻在樓上偷偷笑,所以沒有人喜歡跟他一起玩。后來一下課,他就故意去撞跳繩的人,還把別的毽子踢下樓,有時還故意折斷其他人的筆
這就是我的同桌,他又貪吃、又調(diào)皮,我什么時候才能換一個好一點(diǎn)的同桌呀!哎!
我和我的同桌作文 篇12
她長著烏黑的頭發(fā),小小的嘴巴,她就是我的同桌——楊瑩。
有一天,我們正在上語文課,一只大馬蜂從窗外飛進(jìn)教室,落在楊瑩的鉛筆盒上。這時,她不禁哆哆嗦嗦地站起來,手緊緊抓著衣角。我壯著膽兒說:“不用怕,讓我來收拾它。”我用書猛地把馬蜂拍成了扁片兒。楊瑩說:“謝謝你?!蔽艺f:“不客氣?!鳖D時,我心里甜滋滋的,就像吃了蜜一樣。
還有一次,一個喜歡搞惡作劇的男同學(xué)帶了一個老鼠玩具,丟在我的同桌的桌子底下,她一看,“啊”地尖叫了一聲。老師急忙問:“怎么了?”楊瑩顫抖地說:“有……有……老鼠。”老師連忙走過來看看,說:“不就是個玩具嘛?!睏瞵撃樇t了,全班同學(xué)不由自主地笑了,老師也笑了。
經(jīng)過這兩件事情,我的同桌楊瑩膽小的名聲就全班皆知了。