校慶團日活動總結

校慶團日活動總結。

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校慶團日活動總結 篇1

為熱烈慶祝中華人民共和國成立64周年，激發(fā)廣大師生員工愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照縣教育局的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響?，F將過去一階段的工作作如下小結。

一、成立組織，營造氛圍

為了把南崗中心小學“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立南崗中心小學慶國慶工作領導小組，由孫波校長任組長，李進校長任副組長，由校委會所有成員任成員，潘勝主任具體負責落實相關工作。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，重點引導師生學習了解了新中國成立展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題，變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、組織到位活動有效：

㈠科學，組織到位

為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質高效。早在開學初，學校就成立了南崗中心小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

㈡具體活動

“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經過評委的打分，一致認為一三五六六6等班級的質量更高一籌。

寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中。

4、舉行“展紅領巾風采，與祖國供奮進”征文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

潘婷、張儀、胥曼云、林進、潘長城、林浩等同學獲得一、二、三名。

6、舉行以“弘揚愛國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果六1。

四3等班級在同級部勝出。

張康恒分獲女、男組冠軍，馬輝、張志兵分獲亞軍。

《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。比賽結束，一三五六6、六7等班級在平行班勝出。

9、9月30日下午，全校各班級舉行“慶祖國六十華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動。

另外，各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯歡會等豐富多彩的特色活動。

通過“迎國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。

我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作，向祖國獻禮！

校慶團日活動總結 篇2

以“理工優(yōu)秀學子為榜樣”

一.活動主題

以“理工優(yōu)秀學子為榜樣”寄語校慶

二.活動背景

為迎接我校合并組建十周年盛大慶典，材科0906團支部響應學院號召，本著“共迎十年校慶，以獨特的精神風貌回報理工”的宗旨，積極以理工優(yōu)秀學子為榜樣，勤奮學習、誠信考試、全面發(fā)展，從自身做起，共建班級優(yōu)良學風，為了進一步培養(yǎng)同學們的愛校情結，特此舉辦一次“迎校慶，共歡喜”調查問卷特色團日活動。

三.組織單位

材科0906團支部

負責人：團支部書記、宣傳委員、組織成員

四.活動時間

2010年5月23日

五.活動地點

南湖校區(qū)食堂門口

六.活動內容

2010年5月23日上午11時，我材科0906團支部在南湖校區(qū)食堂門口進行了一次有關十年校慶的調查問卷活動。此次活動中，我團支部成員都熱情十足，各學院被調查的同學也都十分樂意地參加本次調查活動。以下是問卷的樣本形式和大多數學生的答案：

“迎校慶，共歡喜”調查問卷

1、你對學校環(huán)境滿意嗎？

a、 非常滿意b.一般滿意√c.不太滿意d.非常不滿意

2、您對學校食堂的滿意程度是

a、 非常滿意b.一般滿意c.不太滿意√d.非常不滿意

三。你對學校交通狀況（校內和校外）的滿意度如何

a、 非常滿意b.一般滿意c.不太滿意√d.非常不滿意

4.您認為學校氣氛良好嗎？

a、 b很好，一般，但總體好√c，個人學習不認真d，沒有學習氛圍

5你對學校的體育設施滿意嗎

a、 非常滿意b.一般滿意c.不太滿意√d.非常不滿意

6你對學校的醫(yī)療條件（主要是醫(yī)療保險和學校醫(yī)院）的滿意度如何

a、 非常滿意b.一般滿意c.不太滿意√d.非常不滿意

7你對學校的建筑風格和總體布局滿意嗎

a、 非常滿意b.一般滿意√c.不太滿意d.非常不滿意

8你知道我們學校慶祝的具體時間或地點嗎？

a、 了解b.有一般印象√c.不知道

9你知道我們學校慶?；顒拥木唧w過程嗎？

a、 知道b，知道c部分，不知道√

10你通過哪種方式獲得最多的校慶信息？

a、 師生√b、學校宣傳c、班級活動d、社交網絡**

11、你是否了解我校的校史？

a、很了解b、比較了解√c、略有耳聞d、不了解

12你愿意參加學校的活動嗎？

a、非常愿意　b、空閑時愿意 c、如果有需要√　d、沒太大興趣 　e、不愿意

13為了迎接開學日，校園的建設和重建，你認為這給你帶來了不便嗎？

a、 非常支持b.能理解√c.不方便d.漠不關心

14你擔心或認為校慶會影響你的學習嗎？

a、 不可以，可以適當安排√b。這取決于具體安排

c、有些擔心d、多數會沖突

13你在學校最想看什么活動？

a、 大型晚會√b.大學社團組織的小型節(jié)目c.介紹大學歷史的展覽√

d、 成功人士講座e.煙花表演√f.其他

14你認為校慶會給學校帶來什么影響？

a、 提高知名度√b，完善校園設施建設√c，提升學校綜合實力

d、 提高學生的積極性，豐富校園文化和精神√f，增強師專大家庭的凝聚力√

15你能總結一下武漢理工大學十年來的特點嗎？或者你想對母校說些什么

——祝母校十周年生日快樂！繼續(xù)書寫理工大的輝煌！

——祝福母校桃李滿園！聲譽天下！

--科學技術，我的母校，我為你驕傲，我希望你的明天會更好！

——十年滄桑，終換回您今日的崢嶸輝煌!

七.活動總結

材科0906團支部為了此次調查活動，集思廣益，設計了一套覆蓋面廣，包括飲食、交通、醫(yī)療等各方面十五個問題的高質量問卷。新生作為校園中最活躍的部分，有著深刻的校園生活經歷，因此他們自然是本此問卷調查中最具影響力的群體。

通過此次特色團日，我材科0906團支部廣泛地聽取和收集了團支部成員的意見和建議，其中的觀點對日后的班團運行和發(fā)展具有重要意義。在大家的參與下，團支部的集體意識明顯增強，凝聚力和戰(zhàn)斗力得到提高。同時，還樹立和發(fā)揚了團支部成員良好的精神風貌，激發(fā)了他們熱愛班級、熱愛學校的情結，以飽滿的精神迎接了校情的到來。

此外，這次活動也使我們看到了在組織團日活動中的一些不足之處，例如因活動耗時長導致影響了學習，部分同學的積極性沒有充分調動起來等等。

在今后的工作中，我們將總結經驗教訓，揚長避短，把團支部工作做得更加完善。同時，我們材科0906團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級委各項工作的開展。

在即將迎來十年校慶之際，我團支部同學希望通過此次活動獻上對母校的一份心意，讓母校以更好的精神風貌迎來自己的生日。

材科0906團支部

2010年5月23日附

校慶團日活動總結 篇3

經管學院國貿121班十一月團日活動總結

一、活動策劃：

（一）活動主題：“彰顯青春個性，弘揚校園文化”

（二）活動目的：為了豐富同學們的課余知識，為了給同學們提供

一個暢所欲談的環(huán)境與氣氛，展現自己青春活力那一方面，從而使班級關系更加融洽。特意以班會的形式舉辦這次團日活動。

(三)活動預期效果：通過此次“彰顯青春個性，弘揚校園文化”的

主題團日活動讓同學們了解“大學生戀愛”和“日常安全”的知識。此次活動主要是以輕松的報告和討論的形式來開展，讓同學們暢所欲談，發(fā)表自己對“戀愛”和“安全”的獨到見解。

（四）班委工作的分配和確定：

團支書（陳秋霞）：組織策劃活動的整個過程，主持活動，寫策劃書和

總結，。

班長（康承波）:協助團支書通知同學到場，準備所需物品（白紙）。組織委員（賈綠松）：協助團支書組織策劃活動，安排活動所有進程。紀檢委員（胡艷僑）:負責簽到和維持會場紀律。學習委員（袁媛）:收集相關資料，協助紀檢委員。

心理委員（鄧昊）：負責宣講關于“戀愛”的相關知識與案列。

安全委員（龐金禮）：負責宣講“安全”的相關知識和案列，負責會場

安全。

文藝委員（譚茜茜）：負責會場布置和照相。

（五）活動時間、地點：

2012年11月21日19:00（星期三），教學樓A506

二、活動實施：

（一）活動的初步實施（活動的宣傳工作和動員工作）：由班長通過飛信通知全班同學準時到場，告訴同學們此次活動的重要性。

（二）活動過程中應注意的問題：1.班委提前占好教室和定好時間;2.同學們應準時到場，班委做好簽到工作；

3.在活動過程中同學們應遵守秩序；4.宣傳活動時需使用文明用語。

（三）活動流程：

1.由團支書主持、宣布活動的規(guī)則和注意事項；

2.心理委員向同學介紹近幾年大學生戀愛的案列，同時放了兩首愛情歌曲，并做好心理輔導。然后同學們積極向心理委員提出問題，心理委員認真解答；

3.安全委員結合近期學校出現的兩大安全事故給同學們介紹近段時間學生出現的重大安全事故的案列，并做好宣傳工作；

4.由學習委員給大家分發(fā)白紙，全班同學根據心理、安全委員講的案列寫出自己的感想，主持人以“擊鼓傳花”的方式抽取3名同學談談自己的感想。

三、活動總結：

（一）活動效果：

經過同學們和班委的共同努力，此次活動讓同學們了解到了“大學生戀愛”的有趣案列和知識，同學們在本次活動中踴躍發(fā)言，積極展示了自己青春的一面。

（二）活動的意義：此次活動達到了我們最初的目的:豐富了同學們的課余知識，給同學們提供了一個暢所欲談的環(huán)境與氣氛，展現了自己青春活力那一方面。

(三)活動對我們的啟發(fā)：

1.我們要樹立正確的戀愛觀，在戀愛中要理智對待。要擺正愛情與學習的關系，不能因為戀愛而荒廢了學業(yè)。2.要對自己的財產、生命安全負責。

四、活動應急措施

1.在活動中，現場班委要維護好秩序，在會場里要保持安靜。

2.照顧好前來參會人員的安全，做好進退場的合理性的安排。

3.班委隨時做好應急準備，應對各種問題。（如停電，座位不夠等）

五、活動相片

二〇一二年十一月二十一日

國貿121班

校慶團日活動總結 篇4

迎校慶愛農大樹新風

班級：中藥09-2班

時間：2012年04月11日

地點：校園、宿舍等

應到：27人

實到：27人

活動主題：迎校慶愛農大樹新風

活動內容：

今年我們將迎來百年校慶，為營造積極的校慶氛圍，強化愛校，環(huán)保意識，激發(fā)同學們的集體主義榮譽感和主人翁責任感，規(guī)范日常不文明行為，特開展一系列活動。愛學校，愛學校的草木，愛學校的師生，愛學校的工作人員。愛她的文化愛她的理念等。

四月，櫻花漫道，我們在櫻花大道下拍照留念，我們團結在農大的懷抱下，積極樂觀向上，以農大為榮，我們愛這個校園，想把她留在我們的世界里陪伴我們的一生。走遍整個校園，可以感受到農業(yè)大學的特色。

在這么美麗的校園里，萬物復蘇，春暖花開，同時也是學習的大好時光，我們一塊在校園里學習，聲旁是綠葉鮮花，意境優(yōu)美。愛校，自己的成績是最好的表現，在深入貫徹加強學風建設的基礎上我們以良好的學風去表現我們的愛校之，我們希望以我們優(yōu)異的成績來為為我們的校園獻上一份厚禮。

近來我們發(fā)現我們的校園變得更整潔了，那些衛(wèi)生死角變少了，本周我們動員大家積極整理宿舍，班委、宿舍長帶頭從自身做起維護好宿舍衛(wèi)生環(huán)境，各個宿舍的垃圾統一放垃圾袋，清理死角，抓好自己身邊的事情就是為校慶貢獻自己的一份力量。

此次的團日活動于無形中增加了我們對校園的熱愛，同時促進學風的加強，環(huán)境意識，這種精神將感染著整個集體，引領集體走向好的發(fā)展。

校慶團日活動總結 篇5

新學期已經過去了一個多月的時間，在這一個多月的時間里，學校各項工作有條不紊的進行，全校上下呈現出了良好的發(fā)展勢頭，各個年級各個部門的工作扎實有效，教職工表現出了良好的精神面貌和工作狀態(tài)，全體學生遵規(guī)守紀，教風、學風、校風令人滿意。我們的校慶活動深獲好評，對內，起到了振奮精神，增強師生愛校情感，增強凝聚力的作用；對外，達到了擴大影響，爭得社會各界支持，促進學?？焖侔l(fā)展的目的。

年初，學校決定今年10月份召開建校30周年慶祝大會，當時考慮到僅僅召開一個慶祝大會，意義不大，所以我們就把今年全年定為學校的"校慶年"。這個想法定下來以后，學校制定了一個全面詳細的校慶方案，進行了明確細致的分工。我們這一年的校慶活動包括：

一是在新聞媒體（大眾日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網）上發(fā)布校慶公告，進行系列宣傳報導；

二是建立校慶網站；

三是開展校慶征文；

四是編制校慶系列資料（包括：制作建校三十周年紀錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優(yōu)秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等）；

五是舉行系列校慶集會（包括：新老領導班子座談會、離退休教職工座談會、學校周邊單位領導座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優(yōu)秀學子報告會、慶祝大會、校慶文藝演出等）；六是以校慶為契機整治校園環(huán)境，打造具有四中特色的、內涵豐富的校園文化。截止到10月9日，我們的各項活動都達到了預期目的。10月10日上午，我們隆重召開了建校30周年慶祝大會，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動達到高潮。

目前，校慶活動暫告一個段落。回顧這半年多的時間，我們圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。

首先，我們的校園環(huán)境整治一新，布置更加合理，更加簡潔大方，更加賞心悅目；我們的校園文化形成了我們自己的特色，我們不模仿其他學校（我們不盲目跟進，根據四中的地理位置，根據四中多年來形成的文化積淀打造自己的特色文化），其他學校也模仿不了我們。

其次，我們的校慶氛圍很濃，宣傳力度很大，參與面很廣。我們的校慶網站內容非常豐富，點擊率很高；我們召開的幾個座談會，爭得了前兩屆領導的`支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會各界的支持；我們舉辦的校慶征文活動，得到了廣大師生的積極響應，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達出了濃濃的愛校情懷，讓人感受到了一種很強的凝聚力和向心力。

第三，我們的校慶資料豐富齊全，堪稱精品。無論是我們的紀錄片、校史圖書、校慶畫冊、優(yōu)秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說樣樣是精品，件件是精品（質量高、內容豐富、很有參考價值、保存價值）。因為負責每一項資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。

第四，我們的慶祝大會隆重、熱烈、簡潔、圓滿成功。從擬定邀請人員，到請?zhí)陌l(fā)送，再到座區(qū)的劃分；從大會氛圍的營造，到迎接來賓的程序；從挑選迎賓人員，到每一個教職工的服飾；從來賓行走路線，到會場秩序；從整個場面，到每一個標語口號；從確定講話人選，到撰寫講話稿；從來賓領取資料，到給來賓佩戴鮮花進入會場，等等，我們考慮到了每一個細節(jié)。細節(jié)決定成敗，周密的考慮部署換來的當然是完美的結果。所有來參加慶祝大會的人都贊不絕口，全體師生更是群情激昂，人心振奮。四中就是四中，凡事都追求精致精細，事情要么不做，要做就做到最好，這是我們所追求的，也是絕大多數人對我們的評價。

校慶團日活動總結 篇6

一、活動的出發(fā)點

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。

二、活動的籌劃與組織過程

首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。

任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。

校慶團日活動總結 篇7

喜迎十年校慶團日活動

一.活動主題

“迎校慶，共歡喜”

二.活動背景

為迎接我校十周年盛大慶典，進一步培養(yǎng)同學們的愛校情結，特此舉辦一次“迎校慶，共歡喜”調查問卷特色團日活動。

三.活動目的

通過這項活動，學生可以走進學校，了解相關事宜和安排。樹立和發(fā)揚學院的良好精神風貌，激發(fā)同學們的愛班、愛校情結，用飽滿的精神迎接校慶的到來，提高同學們參與校慶的積極性，使校園各處充滿迎接校慶的喜悅氣氛中。

四.活動時間

2012年10月15日

五.活動地點

學院文化廣場

六.活動內容

2012年10月15日，開學之際，文化廣場舉行了十周年校慶問卷活動。在活動現場掛上寫有喜迎校慶相關標語的橫幅，用以宣傳并讓同學們在上面簽名以此來送上對母校的祝福。擺放學院各系宣傳海報（可用新生報名時擺放的那些）用以讓同學進一步了解學院。

在同學中隨機進行問卷調查，在調查的過程中進行對校慶相關安排和事宜以及特色和亮點的宣傳工作，使同學真正了解校慶流程與安排，并對校慶充滿期待?？砂策M行了調查問卷的同學參加現場**活動（獎品為棒棒糖），從而激發(fā)同學們的參與熱情以及本次活動在校園中的影響力，從而更好的達到為校慶的到來預熱的效果。

七.活動總流程

1、準備工作：

(1)宣傳部在前期進行海報等宣傳工作。

(2)準備好活動中所需的資料及活動用品（橫幅、調查問卷、簽字筆等）

2、活動具體實施流程：

(1)活動前召開會議，具體安排活動當天的工作。

(2) 活動前一天擺放宣傳展板。增強學生對本次活動的關注度，調動學生積極參與活動，積極配合。

(3)學生干部于早上9點前到文化廣場，做準備工作。把電腦和音響設備放在桌上，懸掛活動的主題橫幅。

(4)9點半開始發(fā)放宣傳單，同時邀請同學們花一點時間參與我們的活動。

活動一：學生干部填寫問卷，宣傳校慶相關信息。

活動二：邀請學生在橫幅上寫下自己的名字，表達對學校和團日活動的支持。

活動三：邀請學生參加活動。

（5）下午2點，活動結束。

八.后期安排：

1組織學生對現場進行清理整理，恢復原貌。

2、整理調查問卷，了解同學們對校慶的了解程度，并將同學們對母校的祝福篩選并交于廣播站宣讀。

2、活動結束后及時總結，由參與同學提出意見和建議，總結活動中的優(yōu)點與不足，及時汲取經驗、教訓。

9.應急預案：

1如人員未及時到位，由總經理安排人員補充協調，必要時可調整現場人員數量。

2根據活動中各各環(huán)節(jié)的具體情況，進行適當的時間調整。

3、根據實際到場人數適當調整打印資料的數量。

4如果下雨，把活動推遲一兩天。

8.經費預算：

品項名稱數量單價（元）合計（元）

橫幅 2 4080

簽字筆 10 110

調查問卷 500 0.150

棒棒糖100 0.550

總計： 190元

附：喜迎校慶調查問卷

1.您認為學校氣氛良好嗎？

a、 b很好，一般，但總體c好。個人學習不認真d。沒有學習氛圍

2你知道我們學校慶祝的具體時間或地點嗎？

a、 了解b.有總體印象c.不知道

三。你知道我們學校慶祝活動的具體過程嗎？

a、 知道b，知道c部分，不知道

4你通過哪種方式獲得最多的校慶信息？

a、 師生對話b.學校宣傳c.班級活動d.社交網絡**

5、你是否了解我校的校史？

a、很了解b、比較了解c、略有耳聞d、不了解

6你愿意參加學校的活動嗎？

a、非常愿意　b、空閑時愿意 c、如果有需要　d、沒太大興趣 　e、不愿意

7為了迎接開學日，校園的建設和重建，你認為這給你帶來了不便嗎？

a、 很支持b。能理解c。不太方便d。漠不關心

8你擔心或認為校慶會影響你的學習嗎？

a、不會，可以妥善安排b、視具體安排而定

c、有些擔心d、多數會沖突

9你在學校最想看什么活動？

a、 大型演出乙方，學院社團c組織的小型節(jié)目，介紹大學歷史的展覽

d、 成功人士講座，煙花表演，其他人

10你認為校慶會給學校帶來什么影響？

a、 提高知名度b，完善校園設施建設c，增強學校綜合實力

d、 提高學生的積極性，豐富校園文化和精神風貌，增強師專大家庭的凝聚力

11、你對學校環(huán)境滿意嗎？

a、 非常滿意b.一般滿意c.不太滿意d.非常不滿意

12.您認為學校氣氛良好嗎？

a、 b很好，一般，但總體c好。個人學習不認真d。沒有學習氛圍

13你參加過志愿者活動嗎？

a、 熱情很高，參加了b，聽說了，沒參加c，不懂d，沒興趣

14你能告訴我們我們學校的校訓、理念和特點嗎？

15你能告訴我你母校在大學生活中的變化嗎？

（建立工程培訓中心，美化校園環(huán)境，建設圖書館

16你能用一句話概括一下蘭州工業(yè)大學技術與工程學院的特點嗎

——祝母校十周年生日快樂！繼續(xù)書寫技術工程學院的輝煌！

——祝福母校桃李滿園！聲譽天下！

--我的母校，我為你驕傲，我希望你的明天會更好！

——十年滄桑，終換回您今日的崢嶸輝煌!

校慶團日活動總結 篇8

10月20日，為迎接武科大120周年校慶，計算機學院軟產1801團支部于30206開展以論武科大的發(fā)展史和未來為主題的首次團日活動。

團支書朱思瑾親手制作的開篇小視頻在活動一開始就成功吸引了全班同學的注意力。而后由他擔任本次活動主持人，帶領大家學習了解武科大的歷史背景和發(fā)展史，讓大家感受到了百廿武科大深厚的歷史底蘊與文化內涵。學習過學校的精神和文化之后，主持人向大家提了一些與剛剛學習過的知識有關的小題目，來檢驗對學校相關知識的記憶程度。稍作休息后，一首《少年中國說》喚起了同學們對自我，對人生志向，對自己被時代賦予的責任的思考。

而后的暢想未來互動項目掀起了活動的第一個高潮，班長吳家豪面對未來定下的目標，引起了大家對自己未來的沉思；陳澤新對大學的吐槽，又讓在座同學忍俊不禁。之后的校園生活大家猜同樣延續(xù)了上一個環(huán)節(jié)的熱烈，同學們激烈的回答，以及那些天馬行空的幻想，引起場下同學笑聲連連。

在活動進行的熱火朝天時，大家驚喜地迎來了班助陳浩洋的加入，極大地帶動大家的熱情?；顒幼罱K以女寢131的四個女生獲勝，每一個人都得到了一份紀念小獎品?；顒拥淖詈?，同學們一起觀看了《魅力武科大》的短片，讓大家縱覽武科大的優(yōu)美環(huán)境以及良好的學術氛圍，加深了對百廿武科大的了解和對未來的期許。

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲，活動在主持人總結后圓滿結束。通過這次活動，同學們都滿懷熱情，迎接校慶，并對下一次的團日活動表示期待。

校慶團日活動總結 篇9

***xx班團日活動總結書

活動主題：我為校慶添彩

活動目的：提高同學們身為團員應盡的奉獻精神，鼓勵同學們?yōu)樾c錦上添花，參與到校慶活動中來，慶祝十周年校慶。

在這次小組日活動中，同學們積極參與活動，認真思考。整個活動氣氛融洽。這次活動的目的是讓更多的學生參加校慶活動。同學們能積極參與，踴躍發(fā)言，有談自己在學校的親身經歷并和大家一起分享自己的感慨，有談自己今后在學院怎么過得有意義。

活動開始主持人通過***放映的方式，向大家展示了學院風景和老師、同學們對校慶的祝福語，并通過**并茂的方式向大家介紹了一些學校的歷史，以及學院在多年來的取得的成就。在活動中間環(huán)節(jié)，我們組織了趣味有獎競猜問答活動，通過一些好的問題讓大家加深了對‘我為校慶添彩’主題的認識，并且活躍了現場氣氛，同學們參與熱情極高。之后，同學們深情朗誦了自己為校慶寫的詩歌，紛紛表達了自己對學院的祝福。

通過這次活動，我們了解了學院的歷史和十年來學院取得的成就，加深了學生對學院的感情。在廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風設計成果（如班級公約和相關制度）在班內開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于所有成員都參加了活動，群體意識明顯增強，團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了提高。

同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中，我們也看到了組織團日活動的一些不足。比如規(guī)劃不夠周密，導致使際活動中出現一些問題

因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。

在今后的工作中，我們將總結經驗教訓，揚長避短，把團支部工作做得更加完善。同時，我們團支部將繼續(xù)支持校團委、學院團委和年級團總支干部和干事的工作。

——******團支部

校慶團日活動總結 篇10

2010年11月18日是海西大學建校60周年的嚴肅節(jié)日。為了慶賀這一盛典，不才級文件肉體的指導下，我班同學積極策劃，精心組織，勝利地展開了一次以“海師誕辰，我的祝愿”為主題的團日活動。以下是我團團委對此次活動的概述和總結：

1、活動的出發(fā)點

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，存眷海師,了解海師,愛好海師，祝愿海師為出發(fā)點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又成心義的壽禮。

2、活動的策劃與組織過程

起首，我們班團委和班委立刻召開了一次本班班干部的全部成員會議，對若何展開好此次團日活動停止劇烈的評論辯論。會議最后決定起首在班級外面遍及征集同學們的看法，然后再由團委一一琢磨，終究制訂此次活動創(chuàng)新性、可行性都比擬優(yōu)勝的計劃。[讀書筆記吧 WwW.dSbJ1.Com]

依照前次班級會議的計劃，在10月20日，我班在田家炳教室停止了一次班級大年夜評論辯論，剛說清晰明了此次評論辯論的內容及目標后，教室外面就炸開了鍋似的，同學們都一改往時莊重寧靜的籠統，你一言我一語的打起口水仗。經過近一個小時的批判性辯論，我們總結了學生的意見，初步制訂了三種活動方案。但是，在仔細考慮了這三個計劃之后，我們決定舉辦一個航海大師史展覽。

在再次收集學生的意見后，這次復習辯論必須以此為最終活動計劃。

任何后果都是要有汗水來交換，這次活動的籌備任務我們遇到了困難。限于學院內宣傳欄數量少，又恰逢海師校慶等嚴肅節(jié)日，沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣揚板就甚么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開辟資本，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝潢。

因為時間緊急，同學們只好加班加點的任務，買不到適宜的裝潢物，我們就自己入手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個接近完美的**宣揚板終究如愿出世。

三活動現場

10月30號上午8點30分，大年夜榕樹下面，我們07級應化（2）“海師誕辰，我的祝愿”的團日活動正式末尾。為了感謝那些為母校祝福的人，我們還準備了氣球作為禮物。因為參與活動的人太多，唯一的兩個打氣筒基本不夠用，因而我們一些任務人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些任務人員忙著為前來**旁觀**展的人解說宣揚板上的**，并請他們寫下對海師的祝愿。

因為離開現場的人太多，無法一一記下他們的名字，他們不得不寫下各自的小組來表達謝意。離開現場的，有海師隸屬小學，海師隸屬中學和海南中學的師長教師，有海師在校師長教師，有趕來參與慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留師長教師們。

四活動中的祝愿語摘錄

1，祝和我們一同發(fā)展的母校誕辰快樂！.——海師師長教師

2，祝愿母校的開展愈來愈好！——海師師長教師

3，happy brithday to you,我們與海師同在！——留師長教師

4. 六十年年齡，為故國培養(yǎng)若干園??；

六十年光光陰誕，為人平易近培養(yǎng)若干學者；

六十年的校慶，六十年的盛宴。

------海師退休老教員

.......

五活動總結

本次活動的展開，培養(yǎng)了同學們的義務心與任務感，讓各界人士對海師的汗青及開展有了從新而又單方面的看法，也為母校的六十年大年夜慶獻上了一份厚禮。

在這里我們07應化（2）班同學祝海獅生日快樂，未來更加美好！

校慶團日活動總結 篇11

為追憶常大四十載風云歷程，營造良好文化氛圍，增強愛校榮校的集體意識，商學院開展了以“不忘初心，情系常大”為主題的團日活動。

此次團日活動覆蓋廣，形式多，效果好。有的支部來到了校史館，近距離了解常大四十年來的風風雨雨，也有的開展支部內的主題演講活動，用自己最質樸的語言表達對常大的愛。其中國貿171支部的同學們來到了常州市田家炳高級中學，向他們介紹常州大學的歷史和如今的校韻風采，并向即將參加高考的同學們分享了自己的備考經驗；國貿172支部的的同學以外出宣講、拍攝宣傳視頻和“不忘初心，情系常大”主題晚會等多樣形式，為常大40周年獻禮；會計173支部舉行了知識競賽、三行情書、家鄉(xiāng)話表白常大等活動，活動參與度極高，收獲一致好評；會計174支部的同學們通過設計常大的紙質文創(chuàng)品，從不同的角度表達著自己和常大共同成長的喜悅，分享著自己和常大的點點滴滴。

本次團日活動旨在以青春的名義向常大40周年校慶獻禮，增強學生對母校的歸屬感和認同感。

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2025團結團日活動總結

通過本次團日活動的開展，讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優(yōu)勢，讓班級成員更多地了解一些優(yōu)秀事跡以及優(yōu)秀人物。俗話說：人無完人，金無足赤。然而，我們現在要做的就是：著眼當下，放手拼搏，敢于承擔。

團結團日活動總結 篇1

曾經，無數次的幻想我的大學生活，那該是怎樣的一種生活，又該是何等的悠閑，何等的美妙。美麗的校園，綠樹成蔭，漫步其下，心都能夠飛起來。大學，是一個充滿夢想的地方，莘莘學子用自己的努力和汗水去追求心目中理想的大學，十年寒窗，為的只是進入自己夢想中的大學。大學，將我們的夢插上了翅膀，將我們推向了成功的彼岸，讓我們實現自己的夢想，發(fā)現自己的夢想，暢談自己的夢想，讓我們用夢做動力，去追夢吧！

一：活動主題：放飛夢想—我的大學門

活動時間：XX年11月12日

活動地點：教學樓c4-204

組織者：測繪0911團支部、測繪班班委

參加人員：團委各部門干事、其他班級團支書以及測繪0911班全體

二：活動準備

在接到主題團日活動之后，本支部召開了一次班委例會，會上，全班班委暢所欲言，積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動，班委動員大家提出各自的意見，我們積極采納?；顒忧?，對活動場地進行了盡心的布置，并準備了所需的道具，還向團委及其他班級的團支部發(fā)出邀請，與我班共享大學夢想。

三：活動過程

在歡快娛樂的氛圍中，主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會的同學興致勃勃地進入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領下，到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨后，邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的.大學夢想進行篩選，并請被選中同學將自己的夢想與大家分享。

在講臺上，大家暢所欲言自己的大學夢想，并與大家分享夢想形成的原因。

夢想，是一個人生活中最美好的幻想，當然，更是人們生活下去的原動力，甚至在某種意義上講，夢想就等同于生命！有了夢想的人生，才是美麗的，有了夢想的人生才會是精彩的！

在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過后，一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍升華。

隨后，晚會到了互動環(huán)節(jié)，“夢想中的乒乓”：游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內，參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加，將自己的夢想寄托在一個個小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。

比賽結果，雖然最終只有一個人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛，告訴同學們想要實現自己的夢想就要更加努力。

節(jié)目二，“飛鏢射中你的夢”，規(guī)則：大家在制定地點扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關夢想的歌詞內容，能將歌曲唱出的同學，將獲得鼓勵，

不能唱出的同學將受到懲罰。

在歡笑中和歌聲中，同學們盡情地享受著有關夢想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢想，用滔滔歌聲，將夢鑄在心底。

在精彩的游戲過后，大家將要用表演的方式講述自己的夢想，班上的兩位同學在音樂的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執(zhí)著展現了出來。

在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄，要用最好的自己去實現自己的大學夢想。

然后，副班給我們講話，對我們的大學生活提出了要求和建議，讓我們每個同學都更加充滿了信心！

最后，大家為自己許愿祈福，將所有的夢想寄托在燈火之中，全班同學集體吹滅蠟燭，預示著我們對美好未來的憧憬和向往！在歡呼聲中，大學夢想主題團日活動圓滿結束。

經驗總結:

本次活動比較成功，通過晚會的形式促進了大家對彼此的了解與認識，團結了班上的每一位同學，讓我們每個人在第一初期就對夢想有了強烈的渴望，相信大家在今后的生活學習中會倍加努力，為實現自己的夢想而奮斗, 讓每一位班級同學更加明確了自己目標，并給自己制定了詳細的計劃，讓我們每個人都懷抱著自己的夢想走好自己的人生路！

團結團日活動總結 篇2

今日這次團日活動，讓人感到很異常，異常的主題，異常的嘉賓，外加異常的情景，可是卻給大家?guī)砹水惓５捏@喜。團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了異常嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學于應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”??！我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再后面是由我們的異常主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢！”學姐說到，在進入大學她有目標，并且一向朝著自我的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。她本來是文科生，之后進入數學系，這對她來說，就是一向挑戰(zhàn)，她也有想過轉系，之后經過自我的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自我未完成的事。其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自我以前期待的大相徑庭?？墒钦l又能堅持自我最初的夢想呢！既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自我呢”，也許你有過抱怨，證明，你思考過，你就提高了，你如果做了，你就是了不起了。

活動在經過幾個小品后，到達了高潮，同學們的活力已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。經過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自我今后應當怎樣做。

花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎沒有，我們不求自我做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自我的知識，學好專業(yè)知識。

本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論?，F將活動總結如下：

首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。之后主持人請大家一齊欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自我的'想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環(huán)節(jié)，同學們進取地向學姐請教經驗，交流想法。最終，全班朗誦詩歌《學校四季歌》，團日活動在歌聲中結束。

經過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應當具備的素質。同時，也能激勵大家從此刻開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自我成為一名優(yōu)秀大學生，讓自我的大學四年過得充實而有意義?？傊?，這次團日活動讓我們獲益匪淺。

團結團日活動總結 篇3

為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性，我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生，舉辦了一次趣味活動。這次運動會的目的意在培養(yǎng)同學間的互動合作精神和敢于競爭的意識;增強同學以及班團體的榮譽感和職責感;并到達增進同學們得感情，放松學生們的心境，到達勞逸結合，增強運動意識，強身健體的目的。

本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團結協作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規(guī)則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次，在各個班主任的幫忙下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學校的體育教師的幫忙下完成規(guī)則的.制定。其次，和學校的教師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最終，確定及明確比賽規(guī)則，在學校體育教師的幫忙下準備活動器材、用具，并準備獎狀。

在學校教師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的`開展共有五項資料，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。

這次趣味運動會十分成功，趣味性和科學性并進，讓學生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學生們緊張課業(yè)負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。可是，經過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數多，規(guī)模較大，導致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應當注意各項活動的時間安排以及活動規(guī)模、人數的縮減。

團結團日活動總結 篇4

隨著五四青年節(jié)的到來，學校組織了這次“吹響五四號角彰顯青春活力”的團日活動，班上策劃了精彩的節(jié)目，經過負責人的精心準備，我們班的團日活動在七點半準時進行。

首先，團日活動隨著班長的氣勢高昂的朗誦拉開了帷幕，通過班長生動的演講，我們懂得了五四精神的深刻含義，的確，作為一名大學生，我們更應該學習那些高尚的精神，把它應用到我們的現實生活中。隨后，由我們班507寢室全體人員演唱一首《青春舞曲》，歌聲激昂澎湃，迎來掌聲連連，從歌聲中，我們更加體會到五四精神的.重要性。緊接著，我們班牛家亮同學上臺給我們大家表演了精彩的節(jié)目，以問答的方式展開，通過他的節(jié)目，我們更加知道了五四精神對于我們大學生有著不同的意義，以此為榜樣，同時也時刻警惕著我們。每次團會中總是都能看到許源的身影，她是我們班級聲音最甜美的女生，這次團會，她繼續(xù)她的甜美音色，帶來了一首她不愛我。隨著活動的進行，我們班的氣氛格外的高昂，終于到了最精彩的環(huán)節(jié)，也就是大家最喜歡的游戲部分，游戲一共分六組，每一組由二人，游戲規(guī)則是看哪一組答對問題，最多一組可以獲得獎品，看到有獎品，大家都紛紛參加，不亦樂乎，游戲在大家的笑聲中結束。時間過得真快，不知不覺中團會進入到尾聲，我們的班助劉艷學姐對于我們這次的團會進行了點評，同時也給與了我們一些好的建議，讓我們懂得了以后要干些對學校，對國家有意義的事情，與此，團會圓滿結束。

團結團日活動總結 篇5

這次的生技一家親球賽運動得到了熱烈的響應，效果相當不錯，既能提起大家的興趣，又能做到增強我們的凝聚力，鍛煉身體的同時，也使生技兩個班友誼進一步加深，非常感謝這次團日活動，更感謝提供該想法的同學?？偟膩碚f，圍繞我們的團支部，我們的.家這個主題，感覺用家來形容我們大學的這個集體也未嘗不可。

家是溫馨的，這從某些活動中，也能體現我們彼此間相互幫助，相互關懷。當然有甜也有苦，有時我們也會鬧矛盾，關系有時變得很僵，但是經歷過許多，我們變得更成熟，更懂得去體諒對方。我們，不僅是1班，而且是我們生技兩個班，來自各方的朋友相聚，雖是不一樣的風俗，身上流著不一樣的血液，但經歷著同樣的考驗，走過同樣的道路，有著一定聯系，讓我們彼此間多了共鳴，為日后的夢想奮斗，讓我們感受在一起的快樂，一起享受大學生活給我們帶來無限的精彩吧！

回顧過去，不知不覺我們在一起已經走過2年了，大學4年很快就會過去，到時剩下的只是腦海中的回憶，所以我們更應該珍惜這來之不易的緣分。從大學剛進來軍訓，到一起團日活動（曉港公園，烈士陵園，大夫山出游等無不令人感到愉快），參加仲愷杯，清遠漂流，冬至聚會，一起包餃子吃湯圓，女生節(jié)全體男生為女生catwalk show、送玫瑰（真讓人懷念，我們男生打動了你們的心了），班刊班服設計，歡送兩位助班等等，想起，多么令人懷念那些曾經的日子，歡樂無限。曾經的點點滴滴已在我們腦海中留下印記，永遠都無沒去除，一切甜酸苦辣讓人回味無窮，這感覺實在無法形容，或許只可用家來表達我給這里的定義了。

過去是美好的，很前面還有更多更美好的東西在等在我們，時間是不等人的，很快的，我們就迎來了第十期團日活動，這次主題我們的團支部，我們的家更能體現一個集體是否是個真正的整體。不僅為了完成團日活動這個任務，而且更是考任我們團結是否的時候。

團結團日活動總結 篇6

一、活動背景：

為了響應學校第二屆“任責杯”團日活動，全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團日活動，院團委對本次活動非常重視，鼓勵各個團支部積極參與。

本班團支部積極響應校團委關于的號召，團支部成員召集本班團員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內容進行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學的認可，被確立為我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。

二、活動目的：

1、讓跟多的同學了解我們的榜樣并且共同學習他們的事跡。

2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學要不斷進步。

3、增強班級的凝聚力。

三、活動主題：

“老師，兄長，榜樣”

四、活動流程：

依《地質08-1班“老師，兄長，榜樣”團日活動策劃書》“活動內容”執(zhí)行。

1、準備階段：

召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應注意的細節(jié)問題分配到具體同學。

2、活動階段：

按事先制定的活動策劃進行，由指定的負責人負責相關部分。

3、結束階段：

根據活動后的實際情況對本次活動所采集的照片和其它相關材料進行編輯處理。

五、活動內容：

1、確定榜樣人選

通過班級討論，結合活動主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學院 金毅老師作為我班此次團日活動的“榜樣”。

2、邀請金老師當榜樣

團支部充分整合同學想法，通過郵件形式，向遠在北京學習的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹立金老師為榜樣的心愿。

金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動。

3、“尋找榜樣”在行動——資料搜集

1）金老師的課堂

一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！

金老師的課堂教學中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學習，帶著使命感去學習，這是他作為一個老師的最大閃光點！

資料搜集方法：

#129;了解到有名同學處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學，從而搜集到課堂錄像。

#130;從地質專業(yè)多名同學那里了解其對金老師授課的感想心得。

2）金老師的學習之路（見附件1）

一個尊師感恩、堅韌執(zhí)著、進步的學長——他是以學習為天職的學生的好榜樣！

資料搜集方法：

請金老師整理自己的學習工作簡歷，以郵件方式發(fā)給我們。

3）金老師的話（見附件2）

一個關系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個兄長在默默的指引幫助我們！

第一節(jié)課，他就讓我們把“珍惜青春，努力學習，回報你們的父母，因為他們?yōu)槟銈兏冻隽颂唷庇浽谡n本扉頁上……

金老師在上課之余，除了幫我們解答有關課程方面的疑惑外，更是以一個負責人的老師的身份、以一個關心學弟學妹的兄長的身份督促教導我們并主動解答我們學習之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。

資料搜集方法：

從同學們那里搜集整理金老師打動同學們的話語。

4）金老師勇救落水兒童（見附件3）

一個見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！

3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學校一號教學樓旁的馨月湖傳來，打破了開學之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！

小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當問及救人英雄的姓名時，他只表示是應該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。

最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學院老師，名叫金毅。

資料搜集方法：

采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關報道

4、“見賢思齊”班會——學習榜樣

1）“賢”的挖掘與思考

#129;召集全班同學，對金老師的情況進行了解，對其先進事跡進行學習。

#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內在品質。

2）如何“思齊”

#129;請同學們自己反思大學兩年的學習生活，找出不足。

#130;讓同學們樹立“榜樣意識”，在今后的學習生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。

3）心里話

請同學們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。

5、PPT制作及對相關材料進行編輯處理。

六、活動評估：

首先，值得肯定的是我們取得了以下成功：

1、提高了我們班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

2、調動了全班同學的積極性，增強了同學們的相互協作意識和班級的凝聚力。

3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強。

4、活動反響好，在同學間真正樹立起了"榜樣"，在活動中同學們真正學習到了金毅老師的可貴之處。

同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反省思考了我們的不足，具體體現在：

1、雖然可以通過網絡克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。

2、在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿然提出拍照請求。

總之，我們會在今后的活動中堅持優(yōu)勢、克服不足，努力追求最好！

七、活動說明：

1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚光大，讓跟多的同學了解我們身邊的榜樣并時刻督促我們向榜樣學習。

2、活動經費由我們班費支出。

八、經費預算：

略

團結團日活動總結 篇7

2023年10月16日，2023級預防一班開展以“樹立正確就業(yè)觀，志向篤定奮楫行”為主題的團日活動。23級預防醫(yī)學專業(yè)學生參加活動，預防醫(yī)學系黨支部書記陳適出席活動。

首先2023級預防一班團支書崔碩軒從正確的就業(yè)觀，以及如何樹立正確的就業(yè)觀等方面和同學們講述了自己的觀點和看法。

陳適肯定了活動的意義，分享了自己工作的經驗，并通過往屆學生的就業(yè)情況指出樹立正確就業(yè)觀的'重要性。陳適強調優(yōu)秀的道德品質是正確就業(yè)觀的前提條件，品德修養(yǎng)是大學生個體成長成才的根本。具有高尚品德的大學生，才能正確認識自己，包容他人，更好地融入社會。良好的道德品質才能夠更好地適應社會的需求，贏得他人的尊重和信任，從而在競爭中脫穎而出。

通過本次團日活動，預防醫(yī)學系新生對正確的就業(yè)觀有了一個更加清晰的認識，同學們將會懷昭昭之志，擇心之所向，共同奔赴屬于自己的璀璨未來。

團結團日活動總結 篇8

星期五晚上，所有同學準時到達了活動地點開始了新學期第一次團日活動。

本次活動的主題是“學生成績分析與假期關注”。于是，我們首先開始了對自己假期生活的回顧。同學們講了很多自己在寒假中經歷的事情。比如自己身邊的趣事，吃過的.美食，還有社會實踐的經驗體會，等等。同學們談得津津有味，看來都度過了一個美好而充實的假期。

接下來，我們開始對上學期的成績情況進行分析。很多同學都提出，自己上學期學習并不在狀態(tài)，成績也并不理想。大家一起總結了很多原因。大多數同學的問題都集中在三點：

1、 經不起誘惑，自制力差；

2、 時間安排不合理；

3、 賴床，起不來，浪費很多時間。

然后，針對大家的情況，我們展開了積極的討論，商討出有效的方案解決這些問題，希望大家可以提高成績。大家提了很多方案，諸如平時某一時間段一起用英語，建立學習小組等等。經過大家的討論，我們分工讓幾個同學制定具體執(zhí)行方案，將在不久開始實施。希望可以由此帶起大家的學習勢頭，讓大家的學習有所進步。

這是新學期開學以來的第一次團日活動，太久沒有組織過活動，組織同學難免有一點手生。不過，還是通過提前準備和大家的配合，成功地完成了這次團日活動。

團結團日活動總結 篇9

根據團中央開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要資料的增強共青團員意識的主題教育活動的精神，今年十月份，我院大力宣傳關于增強共青團員意識的活動。

我們兩支部經討論決定共同組織本次主題團日活動，目的在于增加我們團支部團員對共青團的認識，增強每一位共青團員的意識，期望大家能去爭做一位優(yōu)秀的共青團員。

在主題團會上，由二班團支書主持這次會議，她以團體學習的方式和大家一齊學習了共產主義青年團團章和中國共產黨黨章及團的基本常識。

經過學習，每一位團員都對團的優(yōu)良傳統和光榮歷史有了進一步的了解，明確了團員的權利和義務。

隨后在一班團支書的帶領下大家都舉起自我的右手，五指緊握，一句一句的'重溫了入團誓詞。

之后，邀請了系政治輔導員周霄佳教師作了講話，周教師肯定了我們這次活動的重要性和必要性，并對我們提出了幾點期望:期望我們在今后的生活和工作中都能以一個優(yōu)秀團員的標準來要求自我，從小事做起，切實履行自我身為一名團員的權利和義務。

成為一名思想上合格的共產主義青年團員。

同時請了幾位團員代表發(fā)言。

今日午時，我們兩個團支部有舉行了以增強團支部凝聚力為主旨的拔河比賽，每支部選24人分成3組進行，同學們互相鼓勵，互相支持，充分體現了同學們的班級榮譽感和支部凝聚力。

本次團日的有些活動還沒來的及完成，但所到達的預期效果就是使很多共青團員對共青團的知識有了比較清楚的了解，使優(yōu)秀團員意識深入在座的每一位同學的心里。

我相信大家會在以后的生活中為我們起先鋒模范作用。

團結團日活動總結 篇10

科普與環(huán)保協會成立于20xx年3月19日，成六年來秉承“增強環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色和諧家園”的宗旨，致力于科學精神的普及和環(huán)保理念的宣傳。在校團委和化工與制藥學院院團委的關懷指引下，從03年起步成立，積極探索；到05年步入正軌，推陳出新；07年繼往開來，開拓進??；直至今年不負眾望，榮獲省級優(yōu)秀社團。社團逐步走向良性發(fā)展的軌道，但是管理的滯后是亟待突破的發(fā)展瓶頸，為此，協會一直積極嘗試改革協會的組織架構，略有成效，但管理的問題依然得不到行之有效的解決。

今年開學之初的社團聯合會成立大會暨社團負責人會議，田書記圍繞著全面推進社團工作的精細化管理，向全校的社團負責人提出了數點主張和建議。其中，她提出了在社團組建團支部，團組織走進社團這個具有前瞻性和現實意義的正確主張。我們頓時豁然開朗，可以借助團組織的組織先進性來領導管理社團，通過團建活動來凝聚社團，開展政治理論學習來提升社團創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。會后，我們立即召開會議傳達學習會議精神，研討團組織在我社團的組織架構，并正式申請成立團支部。

科普與環(huán)保協會首屆團支部應運而生，標志著協會的管理初步步入正軌，社會的發(fā)展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創(chuàng)新，活動形式多樣的優(yōu)點的同時，緊密地團結在校團委的周圍，積極地響應黨團和祖國的號召，宣傳黨和國家的政策，將社團活動和發(fā)展同祖國的發(fā)展進步緊密聯系在一起。作為班級團支部的補充，豐富團建形式，創(chuàng)新團建內容，為我校團建工作和社團文化的發(fā)展做出應有的貢獻。

策劃籌備階段：

在接到校團委關于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團日活動設計大賽的通知之后，協會團支部召開數次團支部會議和主要干部會議，領會學習校團委的通知精神。各抒己見，匯聚活動創(chuàng)意，在綜合分析了黨和國家針對環(huán)境保護的政策及總結了協會以往的活動經驗之后，多方聽取意見，團支部決定選取宣傳“節(jié)能減排”作為此次活動的主題。

經過6年協會活動的積累和沉淀，協會已經初步形成了科普教育特色活動，環(huán)保宣傳常規(guī)活動和綠色創(chuàng)意品牌活動三大活動集群。但是，其中的環(huán)保宣傳常規(guī)活動，拘泥于形式，宣傳內容和形式都值得我們反思和創(chuàng)新。此次團日活動我們的宣傳主體“節(jié)能減排”，將宣傳黨和國家政策同宣傳環(huán)保結合起來，結合我院環(huán)境專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢和特色深入宣傳“節(jié)能減排”，展現我校大學生關心國家發(fā)展，勇擔社會責任，愛黨愛國，奉獻社會的精神面貌。

活動的目的針對校園提出了“創(chuàng)建綠色和諧節(jié)約型校園”的倡議，“節(jié)能減排”大出發(fā)點，“節(jié)約校園”小落腳點。立足校園，重申了節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食及垃圾有效處理等與大學生日常生活密切相關的“節(jié)能減排”校園主張。使黨政方針深入人心，積極引導廣大同學以實際行動熱愛母校，為加快母校發(fā)展、構建和諧校園盡一份責任。同時弘揚了社會主義核心價值和民族優(yōu)良傳統——“勤儉節(jié)約”。

前期準備和統籌整理階段：

針對活動的宣傳形式和內容，團支部集思廣益，嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫，豐富宣傳內容，傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內容，一段時間使我們陷入了苦惱之中，純粹的說教使我們自己都不感興趣，更談不上激發(fā)廣大同學的環(huán)保熱情。有位專家的.一段話使我們變換了思路：

宣傳環(huán)保節(jié)約，不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”，更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”，我們才會更加自覺地建設節(jié)約型社會、發(fā)展循環(huán)經濟，努力推進能源領域的科技進步。

節(jié)約用水，展現我國水資源現狀和飲用水危機。

節(jié)約用電，探尋一度電的距離，一度電背后的生態(tài)，文化甚至生命的代價。

節(jié)約糧食，紀實非洲大饑荒，回憶饑餓苦難歲月。

垃圾有效處理，從專業(yè)的角度分析了垃圾對環(huán)境的危害，宣傳了垃圾的有效處理。

分四塊確定了宣傳的內容，緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協會五個團小組，一個組負責統籌總體內容，另外四個組分別負責搜集一塊宣傳內容。隨著活動的深入，宣傳內容的充實，又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑，創(chuàng)新豐富宣傳內容，最后經排版打印出來共計有A4紙144張，近400余張圖片。

團結團日活動總結 篇11

如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。

我愿化做一棵樹，長在你必經的路旁。

廣西工學院物流091班團日活動總結

第一部分：活動簡介

團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發(fā)展的活動，其活動圍繞一定的主題展開。團日活動的現實意義是團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯系，提升成員的整體素質。好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可，創(chuàng)造一定的社會價值。

同時，開展團日活動的過程，也是支部的組織優(yōu)化的過程。如何將活動開展的有趣而有意義，是團支書的重要責任，也是每個團干部所應擔負的責任。

1。活動主題：敲開夢想之門

2。活動形式：組織同學看勵志電影：lt；lt；當幸福來敲門gt；gt；

3。參與者： 物流09級專業(yè)全體同學

4。參加人數：本次活動同學們都能夠積極參與，除個別有選修課或其它特殊原因外，基本都到齊了。

5。人員分工：

活動主持： 1人

教室申請： 1人

寫黑板字： 2人

電影播放： 1人

物品購買： 2人

相片拍攝： 1人

食品發(fā)放： 4人

教室清理： 4人

6?；顒娱_始與結束時間

12月17號班委討論展開何種形式活動

12月18進行活動的策劃

12月19號動員同學們積極參與本次團日活動，并對活策提出合理建議。

12月20號成功申請到多媒體教室

12月20號晚7：30—9：30活動順利正常進行。

7。活動地點：廣西工學院五東303

第二部分：活動成效

1、預期目標：組織本次團日活動主要有以下幾個目標

1）。提高班級人員分工合作的能力和效力。

2）促進同學們之間的情感和學識交流

3）激發(fā)同學們樹立正確的人生夢想，并通過自己的不懈努力實現自己的`夢想。

4）讓同學們認識到夢想與現實的差距，實現夢想需要做好充分的準備

5）弘揚我們黨的艱苦奮斗，艱苦卓絕，迎難而上的積極的人生態(tài)度。

2、實際成效：

在看活動進行過程中同學們專心地看影片，完全被影片里面精彩的情節(jié)所吸引了，在感慨主人公命運的崎嶇之中，也不禁想起了自己的處境，自己正處在一個充滿夢想時代，同時也更加深刻體會到支撐夢想需要極大的勇氣和耐力。在觀后感的交流過程中，同學們的勇躍發(fā)言，各表自己的看法與夢想，這些都讓我看到了本次活動確為一次極有意義的活動，也是一次極成功的活動，所有的預期目標基本都得以實現。

3、活動最有特色的部分

看影片之后的觀后感是本次活動的一大亮點，通過對影片的不同思想，不同觀點的分享，在增進友誼的同時更能釋放同學們對人生夢想的渴望和對自己未來的路的堅定。

第三部分：活動感想

1、活動中的成功亮點

1）影片的選擇：本次活動播放的是美國電影《當幸福來敲門》取材真實故事。故事的主角就是當今美國黑人投資專家Chris Gardner。成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業(yè)務員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。該片獲得20xx年奧斯卡最佳男主角提名。

2）在影片的欣賞過程中，教室非常之安靜。同學們都能夠專心致志地觀看電影。

3）影片欣賞完之后，大家敞開心懷，積極地發(fā)表自己對影片的看法，自己對人生夢想的認識。 2、活動中存在的不足

1）由于看電影過程中是關了燈的，所以拍出的照片沒有預想的那么好

因此在拍照的過程中有時有必要開下燈進現現場記錄。

第四部分：活動后期的跟進

將活動過程中所收集的照片，文字資料進行整理，在學校BBS發(fā)表，擴大活動的影響力。

團結團日活動總結 篇12

前期準備總的來說比較順利。從確定支教地點到確定調研課題，包括申請學院的立項；從聯系安徽當地教育局人事部科長到聯系當地學校，包括聯系杭州市留下中學進行調研課題的一個對照性比較；從設計隊服隊旗隊徽到去商場購買；從準備一些團隊及個人用品到準備具體授課內容。這一切都在我們周詳的計劃之內順利完成了。

但是我們無法掩蓋一些我們沒有做好的事情，比如說從一開始我們就有計劃要去拉贊助或者是去做一次募捐，但由于種種實際原因，這個想法一直沒有被完成，雖然也去嘗試過，聯系過杭州的安利集團等，但由于時間精力能力有限，嘗試未果后，也就放棄了。

另一點就是，厚岸中學那邊具體要來參加暑期培訓的學生人數，及學生人數的年級分布一直處于不明確的狀態(tài)，連那邊的老師自己都無法告訴我們一個準確的數，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊員個人授課的前期準備一直無法完全有效的進行，能做的只是對隊員自身授課方式進行一種調整和改善以及制定一個關于授課計劃的整體安排。

按照計劃，七月五號早上，我們一行人在校門口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。從學校出發(fā)換了兩次公交，然后從城站火車站乘火車到宣城火車站，然后下車從宣城火車站到宣城汽車站，坐汽車到涇縣，到涇縣的時候是安徽教育局人事部科長張茂盛老師接我們去厚岸的。到厚岸中學時，校長和幾位老師已經等了很久。我們興奮地發(fā)現一條寫有“歡迎浙江工業(yè)大學學生來我校支教”的橫幅貼于顯眼處。接著我們一行人被帶到了會議室，校長代表學校為我們致了歡迎詞，然后大家就一些具體問題進行了初步探討。學校對我們的重視讓我們即感覺到興奮又感覺到壓力。

雖然涇縣是國家級貧困縣，但是厚岸并沒有想象中的貧困，小鎮(zhèn)上的人生活過得還是非常滋潤的，每天晚上小鎮(zhèn)廣場上幾乎聚集了小鎮(zhèn)上的所有婦女，她們跳舞一直跳到很晚才結束。據老師介紹，這里的青年大都外出打工，留下孩子跟隨爺爺奶奶生活，所以厚岸留守兒童比較多，孩子的心理問題比較嚴重，所以學校希望我們可以開展一些這方面的講座。另一方面，老師也不斷強調說這里的孩

子雖然不是很富裕，但是都比較愛享受，不愿意吃苦。后來我覺得我們在那里的所作所為也為孩子們上了課堂外最重要的一課。那就是團結合作，吃苦耐勞。因為后來有很多孩子跑到我們住的地方都驚訝于我們生活的簡陋，非常佩服我們。

不管是在留下中學還是在厚岸中學，“城鄉(xiāng)教育差別”調研活動的開展都非常地順利。另外，我們也爭取過當地媒體，對他們的報刊進行過投稿，結果雖然現在未知，但投稿繼續(xù)。

至于支教，總的來說沒有出現太大的問題。但是中間確實碰到了一些意想不到的困難。比如說，因為學校操場正在維修，所以我們沒有戶外活動場所；學校之前說的唯一一間多媒體教室被設置在學校的頂樓，天氣太熱，無法使用；學生中午大都不回家，在學校也不午睡，所以為了保證安全，學校要求我們12：30就要開始教學活動。上述種種實際因素，導致我們之前的活動計劃全部被打亂，然后又需要全部重新安排和制定。

另外，我們隊員每天晚上都會在學校簡陋的會議廳里，開會，備課，總結，討論，寫日志。天氣炎熱，里面只有一把小的舊款立式電扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順利完成了教學計劃，得到了老師和學生的一致認可，自身價值得到完美實現。

除了調研和支教以外，我們還去參觀了王稼祥故居，王氏祠宗，查濟古居等地方。對于學理科的我們來說這是一次非常不錯的人文熏陶。

團結團日活動總結 篇13

——年9月22日晚上，由我外國語系團總支主辦，英語本科甲班團支部承辦的——級英語專業(yè)中秋聯誼晚會，在外國語系9001—9003教室順利舉行。整個晚會氣氛活躍，節(jié)目精彩，體現了我外國語系同學的風采英姿及青春活力，同時，在籌備工作中增強了我系同學的團體凝聚力。以下是本次晚會的總結：

一、體會與感受

首先，我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作為元旦晚會的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的'辛勤，每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕后人員的辛勤勞動。

第二，晚會現場布置，分工明確，群策群力，體現了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構想，團結與協作。

第三，節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。

二、存在不足

本次晚會無論是節(jié)目安排、晚會資料還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍，節(jié)目精彩，資料新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

1、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。在晚會教室布置時，出現了材料（金紙）不夠的問題，最終用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室布置工作。

2、組織紀律性有待加強，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象。

1）、現場嘉賓接待工作研究不周全。

2）、事先沒有彩排，時間計算不準確。

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，到達了其增強團體凝聚力和豐富我系同學課余文化生活的效果。

在今后的工作中，我們要善于總結自我，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續(xù)團結協作，進取投入到自我的主角當中，做好協調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統性，保證各項工作順利完成。

相信我們會在以后的學習、工作及其他方面取得更大的提高和收獲，再創(chuàng)輝煌！

團結團日活動總結 篇14

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，這次活動的“”主題團日活動，形式多樣，引導同學們積極參與，收獲頗豐。

一、活動之一：“團知識競答”

為加強同學們對團黨的進一步認識，我們舉辦了這次有關團知識競答的活動，活動之初，我們就積極鼓勵大家多了解一些這方面的知識，以便更好的完成本次活動，大家也都認真準備，在活動中，同學們在各個環(huán)節(jié)積極回答相關問題，激烈搶答，場面熱鬧非凡，最好，我們隊得分最高的三組成員分別頒發(fā)一、二、三等獎狀，本次活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束，效果頗為良好。

活動之二：“歡樂野炊”

為了加強班上同學的交流，體驗野外生活和自己動手的能力，緩解同學們緊張的學習情緒，讓同學們有一個更好的狀態(tài)轉入學習中，我們全體同學進行了一次野炊活動?；顒又?，所有班干積極宣傳、布置籌備，做好準備工作，買好燒烤所需物品，大家也都積極參與清洗工作。野炊的時候，我們按原計劃分好組，然后開始燒烤，活動中，大家一起動手，一起分享食物，互幫互助，一個個精彩瞬間被拍了下來。本次活動體現了班集體的團結性，收獲頗豐。

活動之三：“觀看愛國影片”

為了豐富大家的業(yè)余生活，培養(yǎng)大家的愛國情懷，響應學校的團日活動，我們班級組織了一次集體觀看愛國電影的活動。活動中，大家認真觀看電影，我想大家的心靈深處多少有些悸動?；顒有Ч己茫瑘A滿結束。

二、活動總結

總體來說，我們這次以“”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了兩個多星期，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。在本次活動中，所有班干以及同學們都積極參與，出謀劃策，設計出最佳活動方案。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、場面有點混亂。

活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。

主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、宣傳力度不夠大。

4、安排不甚合理。

主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經驗，爭取做得更好。

5、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴于網上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

6、工作效率不夠高

活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

1、活動時間的匆匆定下，是活動效果降低

2、活動時材料的使用跟不上，一些活動必要物品，到活動進出現問題，不能正常使用，或不能使用等

針對上述的不足，我作出了如下的工作安排：

1、在活動的初定階段，就將時間確定下來，多進行討論，保證活動能正常開展。

2、關于活動前，應做好檢查工作，并要仔細。

3、加大活動團員的參加人數，使大多數團員都可以投入到時團日活動中去。

在以后的.工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經驗，爭取做得更好

以下總結本次活動的意義：

1、增強了班級的凝聚力

本次一系列團日活動的成功開展是我班同學積極配合的結果，活動期間同學們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。

2、提高了自身素質，鍛煉了綜合能力

通過本次活動，每位同學從中學到了不少團黨方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學們的綜合能力。如在野炊活動活動中，同學們自己親自動手燒烤，體驗了無窮樂趣。另外，通過觀看愛國影片，增強了同學們的愛國主義精神。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！以上就是我團支部對于此次活動的總結，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。當秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結束，有一種期待在盛開，期待下次活動……

團結團日活動總結 篇15

11月21日，外國語學院“節(jié)儉養(yǎng)德”主題團日活動在濟川校區(qū)A3301教室舉行，校黨委委員、副院長田浩，校團委副書記孫菡，經濟與管理學院黨總支副書記蔣鳳鎖、外國語學院黨總支副書記鄧淑梅以及各學院團總支書記、輔導員、學生代表應邀到現場觀摩。 本次團日觀摩活動緊緊圍繞“節(jié)儉養(yǎng)德”這一主線展開，共分為“節(jié)儉校園行”、“節(jié)儉你我論”、“節(jié)儉動人敘”、“節(jié)儉歌謠秀”、“節(jié)儉大比拼”、“節(jié)儉詩歌頌”等六個部分。活動中，同學們通過“靜以修身，儉以養(yǎng)德”簽名倡議、“節(jié)儉習慣與責任意識培養(yǎng)”探討、“我身邊的節(jié)儉小故事”分享、“原創(chuàng)節(jié)儉歌謠”表演、“點石成金，變廢為寶”舊物改造作品展示、“原創(chuàng)節(jié)儉詩歌”誦讀等多種形式表達了對“節(jié)儉養(yǎng)德”這一主題的深刻領悟。同學們紛紛表示，今后要自覺投身到節(jié)儉養(yǎng)德的活動中去，從我做起，從身邊做起，從小事做起，做節(jié)儉、文明的大學生。 田浩對此次活動給予了高度評價。他指出，此次活動主題突出，形式新穎，內容豐富，達到了預期的教育效果。他希望同學們能充分認識到本次團日活動的重要意義，樹立“節(jié)儉養(yǎng)德，從小做起”的意識，自覺弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統，為營造和諧美好的'校園環(huán)境和健康文明的生活方式貢獻自己的力量。 據了解，本次主題團日活動歷時近一個月。外國語學院在全院范圍內開展了以“靜以修身，儉以養(yǎng)德”為主題的簽名倡議、海報設計、詩歌征集、舊物改造等活動，并通過微信、微博及張貼宣傳標語等方式廣泛發(fā)動學生開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動和校園勤儉節(jié)約志愿服務活動，力爭營造人人崇尚節(jié)儉、反對浪費的校園氛圍，讓勤儉節(jié)約成為校園的一種文化風尚。

團結團日活動總結 篇16

為了了解本支部同學們的心理健康情況，同時解決同學們已存在的部分心理問題中國石油大學（北京）石油工程學院石工11-1班團支部已于十一月初舉行了下列活動。

一、活動主題：

勵志青春快樂成長

二、活動時間：

20xx年11月3日

三、活動地點：

三教210

四、參與人員及人數：

石工11-5班全體29名同學

主講人：張曉舟記錄人：李政

五、活動目的：

為進一步貫徹落實《教育部衛(wèi)生部共青團中央關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》,豐富我院學生心理健康知識，形成正確的心理健康觀念。為了積極引導大學生保持健康向上的心理狀態(tài)。所以石工11-1團支部組織并引導本支部同學參加豐富多彩、形式多樣的校園文化和社會實踐活動，陶冶大學生高尚情操，促進其全面發(fā)展。石工一班團支部希望通過各種活動，加強大學生思想、感情上的交流與溝通，努力營造有利于大學生健康成長的良好氛圍。切實幫助大學生解決實際問題。通過開展心理活動和測試以及心理方面內容的宣講，切實解決了許多同學們的問題。

六、活動流程：

1、石工11-1班同學踴躍參加了以“成長〃發(fā)展〃和諧”為主題的征文活動，同學們根據自身的經歷以及認識闡述自己對于心理健康以及健康成長的想法。內容題材豐富多樣，經過同學們自己的思考和總結，心理內容變的不再那么晦澀難懂。我班赫文豪同學的征文經過同學們的交流與比較，獲得一致好評。

2、參與心理部舉辦的趣味運動會。石工11-1班同學積極參與了心理部舉辦的趣味運動會。作為大學生活的一次經歷，本次趣味運動會調整同學心態(tài)，并減輕了同學們的學習和工作壓力，同學們踴躍參與都在當中得到了歡樂。同時同學們都表示通過運動會，支部凝聚力得到提高。

3、參與“陽光心靈我心飛翔”風箏節(jié)活動。我班全體同學熱親高漲的參與了心理部舉辦的風箏節(jié)。本次活動旨在放飛心靈，快樂成長。通過風箏節(jié)的`活動，石工11-1班的同學們放松身心，感受大自然的美麗。與大自然的親密接觸是一種很好的放松形式，而本次風箏節(jié)讓大家放松之余也為幾天前的考試起到了很好的減壓增效的作用。同學們都紛紛反映希望以后可以多多的參加這種寓教于樂的活動。

4、開展主題團日活動。石工11-1班同學集體在三教210召開以“勵志青春快樂成長”心理健康教育為主題的團日活動，活動內容圍繞大學生心理健康開展學習和討論。心理安全委員孫鵬同學宣講了心理健康的重要性以及如何擁有一個良好的心理狀態(tài)，并介紹中國石油大學（北京）心理輔導中心，讓同學們深入了解心理健康的重要性。隨后的心理測試以及心理游戲讓大家在歡快的氛圍中感受到了心理的重要性，寓教于樂，在一片掌聲中，本次主題團日圓滿結束。

七、活動效果：

通過本次心理健康活動，石工11-1班的同學們豐富了心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，同時認識到了大學生心理健康教育對于大學生活非常重要。通過本次活動，加強了我班同學之間思想、感情上的交流與溝通，使同學進一步互相了解，為我班的健康成長營造了良好氛圍。在心理健康教育的宣講下同學們更進一步正視了心理健康的重要以及心理咨詢的重要作用。通過風箏節(jié)以及趣味運動會的開展使得本班同學放松身心，起到切實的減壓效果。

本次團日活動舉行的非常成功。會后，團支書張曉舟對大會進行了總結?？隙舜蠹曳e極參與活動的態(tài)度，同時再次強調對心理問題的重視以及大家目前存在的部分問題需要及時解決。團日活動最終圓滿結束

團結團日活動總結 篇17

黨的成長過程就是一部宏偉的歷史詩篇。只有詳細了解黨的成長、壯大、勝利的一個歷史過程，我們才能真正了解到，我們的黨到底靠的什么走到今天這樣一個輝煌的地步。通過舉辦主題晚會的方式，讓同學們更容易牢記我們黨曾經走過的歷程。不忘過去，牢記歷史，汲取經驗，展望未來。通過開展此次活動，辛亥革命主題團日活動，不僅使同學們的身心得到鍛煉，同時也宣傳了愛國精神。

這次辛亥革命主題團日活動不僅僅是一次愛國教育，也讓我們感受到我們的使命，我們應全心全意為人民服務，深切落實科學發(fā)展觀。激發(fā)本支部同學對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步。對于班委，通過這次活動，提高我支部班干部的組織協調能力，領導能力，以及遇到問題的應急能力。同時增加同學間的凝聚力。

另外，本次活動也有以下幾點不足之處：一是活動內容太單調，不夠豐富。二是節(jié)目沒有進行排練，導致晚會秩序有點亂。我們會認真汲取此次活動的經驗，努力辦好下一次主題團日活動。

團總支希望借助于此次的主題團日活動激發(fā)同學們對革命先烈的緬懷與敬仰之情。弘揚愛國主義精神，使同學們通過親身實踐，體驗來更好地詮釋“愛國主義精神”的內涵。在此次活動的策劃過程中，通過戶內放映歷史圖片、文獻以及有關辛亥革命的紀錄片與戶外參觀、祭拜烈士陵園使同學們更加直觀地感受革命的氣息，謹記革命之艱辛，使同學們在和平年代奮發(fā)向上，牢記作為青年一代所肩負的使命。

校慶活動總結

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校慶活動總結 篇1

三月是學雷鋒樹新風的季節(jié)，雷鋒是平凡的智者一個時代的偉岸，雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神。為了發(fā)揚這種大愛無私的精神，這次，我們英語教育304班就進行了“學雷鋒，樹新風”的主題班會活動。

整個活動我們秉著讓同學們知道雷鋒精神永遠不會過時的目的和提高班級的凝聚力，構建友愛的集體，和諧班集體的目標。我們先后朗誦了懷念雷鋒的詩歌和雷鋒的日誌，還進行了相關的活動，同學們都積極參加，熱烈響應我們的主題，活動有條不紊的進行著。本次班會以介紹雷鋒精神、學習雷鋒精神為媒介，讓學生更深入地了解和學習雷鋒精神。

雷鋒精神使大多數學生更加深刻地理解了當代大學生的奉獻精神。又一次深刻認識到雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極進取的精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和高昂斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；它是一種人民友好互助的精神；是一種全心全意為人民服務的精神。雷鋒的精神是沒有邊界的，走到**就奉獻到哪，生命有多長就奉獻多久，很多人都會抱怨付出沒有回報，其實不然，你付出別人就會得到，至少你的付出不是白費的。

活動雖然結束了，但我們不能停止向雷鋒學習，失去雷鋒的精神。我們班在今后的學習生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，讓人人爭做雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學生的心靈。

雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極進取的進取精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和高昂斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；它是一種人民友好互助的精神；是一種全心全意為人民服務的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極進取的進取精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和高昂斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；它是一種人民友好互助的精神；是一種全心全意為人民服務的精神。這種精神的確立，有利于廣大人民群眾的團結。

在《雷鋒日記》中雷鋒曾說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？

如果你是一個關于食物的課程，你是否母乳喂養(yǎng)有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你想告訴我們一些事情，你會晝夜宣揚最美麗的理想嗎？

既然你還活著，你會為未來的人類生活付出你的勞動，讓世界一天比一天美麗嗎？我想問你，為未來帶來了什么？在生命的倉庫里，我們不應該只是無止境的付款人。

這告訴我們要懂得愛，愛別人，愛生活，愛工作，愛自己。我們從雷鋒生前的**上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內心的快樂。雷鋒幫助別人，溫暖朋友，使自己快樂。

雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和**的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，并把它還給了社會。

他的愛與奉獻有著堅實的社會基礎和豐富的情感原因。都是我們值得學習的……

校慶活動總結 篇2

尊敬的校領導、教職工和同學們：

時光荏苒，歲月不居，轉眼間，我們學校建校已經10周年了。為了慶祝這個值得紀念的日子，我們在校慶期間組織了一系列的團日活動。在活動期間，同學們積極參與，充分展現了我們學校的團結和活力，下面，我將對我們的校慶團日活動進行總結。

一、活動設計：

本次校慶團日活動的設計充分照顧了學生、教職工和校友的需求。主要分為宣傳展覽、主題論壇、運動競賽、文藝演出和愛心公益等多個板塊。每個板塊都有各自的特色，能夠吸引不同群體的參與者。

二、活動成效：

1.豐富多彩的活動為校慶增添了更多的歡樂氛圍，學生、教職工和校友們紛紛參與其中，感受到了團結和友愛的力量。

2.通過學校歷史展覽和主題論壇，讓參與者更全面地了解學校的發(fā)展歷程和未來規(guī)劃。讓參與者感受到了學校的蓬勃生機和前途無限。

3.各項比賽和文藝演出充分展現了同學們的才華和實力，增強了同學們的自信心和團隊合作意識。

4.愛心公益活動進一步落實了學校的社會責任。同學們從中學會了愛心和奉獻，體現了我校濃厚的人文關懷和公益理念。

三、活動反思：

在本次校慶團日活動中，雖然我們運用了多種方式，但是仍然存在一些問題：

1.活動期間有些項目參與度不夠，可能關注度不足或宣傳不夠到位，需要加強下一次的策劃和推廣。

2.有些參與者反映活動時間安排過于緊湊，導致他們無法充分參與。需要做好時間合理分配的工作。

3.一些環(huán)節(jié)的服務質量有待提高，比如場地管理和衛(wèi)生保潔等，需要加強團隊的協作和責任心。

總之，我們的校慶團日活動雖然存在不足，但是我們能夠通過反思和總結，不斷完善和提高。相信在下一個校慶里，我們能夠更精彩地呈現我們學校的活力和魅力！

謝謝大家！

校慶活動總結 篇3

百年校慶慶典晚會是百年校慶系列活動中最為重要的活動之一,它寄托著4萬多名在校師生員工、眾多暨南校友以及社會各界的殷切期盼,承載著百年暨南深厚的歷史底蘊,負擔著向海內外宣傳暨南的光榮使命。2019年11月25日晚在暨南大學旭日運動場舉行的“暨南大學建校100周年慶典晚會”渲染了百年校慶熱烈的喜慶氣氛,濃墨重彩地抒寫了百年暨南曲折光輝的發(fā)展歷程,彰顯了“忠信篤敬、知行合

一、自強不息、和而不同”的暨南精神,場面壯麗,氣勢恢宏,既如史詩般莊重雋永,又如錦繡華彩般璀璨奪目,晚會獲得巨大成功,得到社會各界一致好評?；仡欬h的績效協調工作，盡管遇到了許多困難和磨難，但收獲卻非常豐富。 現在，相關工作總結如下：

一、 百年校慶慶典晚會演出統籌工作簡要回顧。

從2019年11月開始,主要創(chuàng)編人員已經開始為百年校慶慶典晚會進行前期籌劃,直至2019年11月25日慶典晚會成功舉行,歷時整整一年,其主要歷程如下①:

2019年11月21日~24日——晚會方案第一稿落筆,完成第一次預算;

2019年11月25日——首次與**電視臺相關欄目接觸合作。主題暫定為“樹人百年、聲教四?！钡膽c典晚會的籌備工作由校慶籌備委員會辦公室文體組啟動(與一年后的同日演出巧合)……與**電視臺六個欄目聯系合作的籌備工作直至2019年8月初;

2019年8月18日—確定由我校獨立舉辦，啟動運動隊工作；

2019年8月24日-全體學生緊急返回學校；

2019年8月25日——編導組舉行會議,晚會編導工作全面啟動(與三個月后的同日演出再次巧合);

2019年9月10日——慶典晚會演員試鏡計劃啟動，演員招募開始；

2019年9月19日——學校成立校慶晚會指揮部，全校全面動員，校慶晚會基礎部分彩排全面啟動；

校慶活動總結 篇4

***xx班團日活動總結書

活動主題：我為校慶添彩

活動目的：提高同學們身為團員應盡的奉獻精神，鼓勵同學們?yōu)樾c錦上添花，參與到校慶活動中來，慶祝十周年校慶。

在這次小組日活動中，同學們積極參與活動，認真思考。整個活動氣氛融洽。這次活動的目的是讓更多的學生參加校慶活動。同學們能積極參與，踴躍發(fā)言，有談自己在學校的親身經歷并和大家一起分享自己的感慨，有談自己今后在學院怎么過得有意義。

活動開始主持人通過***放映的方式，向大家展示了學院風景和老師、同學們對校慶的祝福語，并通過**并茂的方式向大家介紹了一些學校的歷史，以及學院在多年來的取得的成就。在活動中間環(huán)節(jié)，我們組織了趣味有獎競猜問答活動，通過一些好的問題讓大家加深了對‘我為校慶添彩’主題的認識，并且活躍了現場氣氛，同學們參與熱情極高。之后，同學們深情朗誦了自己為校慶寫的詩歌，紛紛表達了自己對學院的祝福。

通過這次活動，我們了解了學院的歷史和十年來學院取得的成就，加深了學生對學院的感情。在廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風設計成果（如班級公約和相關制度）在班內開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于所有成員都參加了活動，群體意識明顯增強，團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了提高。

同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中，我們也看到了組織團日活動的一些不足。比如規(guī)劃不夠周密，導致使際活動中出現一些問題

因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。

在今后的工作中，我們將總結經驗教訓，揚長避短，把團支部工作做得更加完善。同時，我們團支部將繼續(xù)支持校團委、學院團委和年級團總支干部和干事的工作。

——******團支部

校慶活動總結 篇5

本文僅為校慶端午節(jié)活動總結參考。如果你能幫忙，請評論和分享。

端午節(jié)是我國歷史悠久的傳統節(jié)日，綿延數千年，生命力極強。整理了以下內容“學校慶祝端午節(jié)活動總結”，供大家參考!

端午節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午節(jié)"為主題的文化教育活動。現小結如下：

1、 積極營造濃厚的宣傳氛圍，追根溯源端午節(jié)，充分了解“端午節(jié)”的相關知識

學校充分利用國旗下講話、led宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統節(jié)日的相關知識。

2、 開展多種活動，豐富端午節(jié)的內容

1各班開展了豐富多彩的主題班會。

6月11日，班主任布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在6月15日班會上進行交流學習。為了活動的順利開展，政教處對活動進行了部署，分年級開展專題活動：初三年以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;初一二年開展收集有關端午節(jié)的詩歌，并在班會上進行吟唱，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

主題活動結束后，一些班級安排了節(jié)日親子活動，讓學生們在端午節(jié)這天向長輩們學習制作粽子的各種方法。自己作粽子，感受民俗文化。

2.倡導衛(wèi)生防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生對校園進行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統節(jié)日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

校慶活動總結 篇6

我們學校將迎來xx歲生日。學校為了進一步激發(fā)全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯動的濃厚校慶氛圍，以實際行動為我校的xx周年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶活動，如：

粵北大學生報社的“為韶院喝彩，為校慶增輝”的征文比賽，校慶手抄報比賽，校慶志愿者等等。xx月xx日，我們20xx漢語言文學一班的同學再一次走在一起，開展“為韶院喝彩，為校慶爭輝”的支部團日活動。

本次活動達到了預期效果，學生們在活動中非常積極，也學到了很多關于校慶的相關知識。我們的活動分為三個部分。

第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學自編自導自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這部作品主要講述了韶關大學近二十年來的變化，并展示了學生對表演的熱情和才華。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學積極去了解我們學校的建校歷史和變遷，激發(fā)他們對韶關學院的認同感和作為韶關學院的一份子的自豪感，提升每一位同學的愛校熱情。

從而營造濃厚的校慶氛圍，使07語文班的班集更加團結、更加活躍、更加活躍。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。

第二部分是齊心協力繪畫(同學們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白云、綠地優(yōu)美圖畫，“與君攜手，共創(chuàng)輝煌”八個大字，在話的中間，體現我們與韶關學院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙和黑線勾勒出我們的愿望。我們全班同學用心用絢麗的色彩，畫出一幅絢麗多彩的圖畫，慶祝韶院xx周年。在繪畫活動中，我們把班級氣氛氛圍六組。

第一組是學號為1—10的同學;第二組是學號為11—20的同學;第三組是學號為21—30的同學;第四組是學號為31—40的同學，另外加上62號的同學;第五組是學號為41—xx的同學再加上63號的同學;第六組是學號為51—xx的同學再加64、65、66號的同學。出現了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導致有的同學失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不充分的結果。今后我們會重視這方面的工作，更好地組織班級活動。

除此之外，沒有其他錯誤。其他的都很好。

第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說：韶關學院是一座美麗的象牙塔。

許多大學生在這里度過了他們美好的大學時光，表達了他們的校園情懷，描述了他們的成長過程。同樣，我們在韶關大學度過了一個春夏秋冬。確實如此。

我們是韶關大學的一部分。我們是在韶關學院長大的?；顒恿鞒蹋菏紫仍诳酌鳠羯虾灻?，寫上自己對校慶的祝福語，然后由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶著我們全班同學的祝福，飛過韶關學院的每一個角落，祝福韶關學院的明天更加燦爛，更加輝煌。

這次活動從整體上來說，可以說是比較成功的，就只是有一點點的問題，但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什么大的影響。在這次活動當中，我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員，如制作繪畫圖的，布置場地的，剪接**的等等。

我們今后的工作一定會取得更好的成果。

此次主題團日活動由我支部團干在班干協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：

一、班風設計大賽。各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風最佳設計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。4.

建立了夜校、早讀制度和相應的考勤制度。

三、最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。

通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于所有成員都參加了活動，群體意識明顯增強，團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了提高。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。

從這次活動中，我們也看到了組織團日活動的一些不足。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。

這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。

在今后的工作中，我們將總結經驗教訓，揚長避短，把團支部工作做得更加完善。同時，我們生物20xx(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。

追憶往事，桃李從不言，自己風雨傾訴滄桑；放眼當下，德行載物，更顯五洲美譽。 五十年的風雨兼程，我校幾經滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數以萬計的人才。我們相信，廣泛的50周年將是我們繼往開來、開創(chuàng)輝煌未來的新起點。

在此，我向全班同學大致致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

根據上級精神，為了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創(chuàng)優(yōu)活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好班風，特開展班風設計活動。

班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽，展現我班的創(chuàng)新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。 在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。 班風設計關系到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負責發(fā)布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統計，學習委員負責借用電腦。

為求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。課堂風格設計活動的內容主要包括以下四個部分：

一、班規(guī)的公布：班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風建設的班規(guī)，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規(guī)將有利于日后班風的建設。

二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。

三、海報的展示：這份由同學們群策群力而制作出來的海報，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。

四、成果的最終確定：

總結本次活動成果，將一展示展示班規(guī)、班徽、班旗、海報?；顒拥靡詧A滿結束。 活動當晚，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規(guī)、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。

班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。本次班風展示，凝聚了全體學生的心血和設計汗水，增強了學生的團結友愛，收獲頗豐。

這次活動所積累的經驗總結如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果;科學合理地安排活動的流程與內容，熟悉各個環(huán)節(jié);必須全面考慮活動所可能發(fā)生的臨時狀況，做最壞的準備;團結就是力量，通力協作，能充分提高工作效率與質量;每次活動后，進行反思總結，并實踐下一次活動當中。 吃一哲，長一智。

大學就是我們的舞臺，提供給我們眾多成長的機會，相信有了這些寶貴的經驗，我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜，保持理智，求實創(chuàng)新，學以致用成為我們今后最重要的奮斗目標之一，我們會一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來，與廣工共同奮斗，共同進步。

二十、 20xx是海西大學建校x周年的重要節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝?！睘橹黝}的團日活動。以下是我團團委對此次活動的概述和總結：

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。

首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。

任何成果都要有汗水來交流，我們在這次活動的籌備工作中遇到了困難。限于院里宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。

由于時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。忙碌了一段時間之后，兩個幾乎完美的宣傳板終于誕生了。

10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化(2)“海師生日，我的祝?！钡膱F日活動正式開始。為了感謝那些對母校表示最良好祝愿的人，我們還特別準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來****展的人講解宣傳板上的**，并請他們寫下對海師的祝福。

由于來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。

祝和我們一起長大的母校生日快樂

2祝愿母校的發(fā)展越來越好

校慶活動總結 篇7

xx年5月11日，我校建校25周年校慶活動順利舉行，圓滿實現了校慶的預期目標。在上級有關部門和兄弟院校的大力支持下，在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，校慶籌備工作于xx年3月下旬正式啟動，至xx年5月12日圓滿結束。全院上下發(fā)揚興華人海涵地負、樂于奉獻、團結協作、盡心盡責的精神，積極參與到校慶的各項工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實現高水平綜合性大學建設目標必將產生重要而積極的影響。

根據學院成立25周年的安排，學院辦公室承擔籌備組的任務?，F將校慶有關工作總結如下：

一、校慶各種資料的準備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋制作及印刷。由于提前準備充分，在質量和數量上都得到了保證。

二、賀電、賀信的收集工作。共收到各單位賀電和賀信13封。

三、慶典大會主持人的邀請工作。經過多次比選，我校畢業(yè)生、現長治電視臺工作的余淑麗受邀擔任學校文藝演出的主持人。她穩(wěn)定的臺風和大方的演講為表演增色不少。

4、 大學代表、教師代表和工資的確定和審計。

五、禮儀人員、志愿者的培訓。

六、車輛的調配工作。在用車任務繁重的情況下，實現了校慶車輛的有序使用和保障。

七、慶典會場的布置服務工作。也得到了領導和嘉賓的充分肯定。

八、宣傳科“一專題片一畫冊二報紙三書籍”工作的進行。

這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：

1、 通過這次慶典，我們檢驗和訓煉了我們的隊伍。首先，數千人的活動和慶?；顒拥陌踩?、有序和成功證明，我們是一支指揮有序、保障有力、協調配合的隊伍。其次，在這個過程中訓煉我們的團隊。

學校日的準備工作緊行得如火如荼。制作了一部故事片、一本畫冊、兩份報紙和三本書。應該說水平很高。這次校慶從形式、內容到組織實施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯系校友，在沒有任何資料的情況下，由宣傳科張彥斌老師在網上登發(fā)廣告，征集校友參加校慶信息。

其他組別均由原班主任提供名單，再由人事處和招生辦老師盡力與之聯系，最終確保工作順利進行。為了畫冊、光盤和書籍的質量，宣傳部的高培金老師幾個星期沒睡太多覺，反復跟廠家學習，做出選擇。孫政先生帶領學院辦公室的老師們安排了慶典現場。

桌椅的堆放、鮮花的擺放等等，無論大小。慶典當天原美榮老師又擔任了學校保衛(wèi)、自行車管理、車輛疏導等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。在趙春霞、史靈云先生的帶領下，接待組搭建了接線臺。效果是設計好的。燈亮了，夜戰(zhàn)開始了。白天椅子不能疊放，密碼可以到晚上12點。

接待組的陣容大，要接待領導、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負責學生志愿者的工作，學生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學生良好精神面貌和風采，安排合理有序，工作主動。分發(fā)材料領取紀念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發(fā)，為當天的活動有序進行打下了很好的基礎。

校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰(zhàn)斗、出成效的團結協作的隊伍。這是我們把美好未來藍圖變?yōu)楝F實的基礎和保障。

二是更加系統地梳理我們學校的發(fā)展歷史，厘清學校文化的精神內涵，統一意志，凝聚人心。正如楊宗先生所說：你們學校的一天非常成功，主題明確，意義深遠。它反映歷史，凝聚人心。

我校始建于1991年，原名晉陽心理咨詢中心，后發(fā)展為興航藝術學校和山西興華職業(yè)學院。一路走來，新華精神激勵著一代又一代師生。在新的教育改革形勢下，學校領導集體審時度勢，在繼承以前精神內涵的基礎上不斷思考前行，并豐富和發(fā)展了興華精神。

提出了“以豐富的知識職業(yè)技能傳授人以勤奮的誨人不倦教學哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學目標。

3、 借助校慶平臺，社會可以更深入地了解學校的發(fā)展和成就。為校慶而準備的數千份宣傳冊被各級領導、來賓、同行、家長、校友和新聞**悉心閱讀和收藏。黃河電視臺、中國教育報等國內機構對校慶活動進行了采訪報道。

新華的辦學經驗和學生成長成才的故事得到了傳播和認可。

精神之美

8*　美麗的顏色

1在快速閱讀過程中培養(yǎng)學生掌握文章內容的能力。(重點)

2學習如何通過細節(jié)描述來表達人物，提高品質細節(jié)描述的能力。(難點)

三。學習居里夫人和居里夫人對科學的癡迷和激情，引導學生培養(yǎng)熱愛科學的精神，樹立投身科學的理想。

1．朗讀法；2.討論**法。

步驟一創(chuàng)設情境導入新課

猜一猜：她是一位女性，出生在波蘭，在物理學和化學方面頗有建樹，先后獲得了兩次諾貝爾獎，她的丈夫與女兒也是諾貝爾科學獎的獲得者，她發(fā)現并提煉出了鐳和釙兩種放射性元素，她是誰？(居里夫人)今天，我們就跟著她的女兒艾芙·居里一起，去感受一個科學家的剛強又柔和的一面。

步驟二自學互研自我感悟

1．作者簡介

艾芙·居里(1904～2007)，法國科學家比埃爾·居里與瑪麗·居里的小女兒，優(yōu)秀的**教育家和人物傳記作家。曾撰寫其母傳記《居里夫人傳》。

2．作品人物

瑪麗·居里(1867～1934)，法國物理學家、化學家。1903年，居里夫婦和貝克勒爾由于對放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學獎，1911年，因發(fā)現元素釙和鐳再次獲得諾貝爾化學獎，因而成為世界上第一個兩次獲諾貝爾獎的人。居里夫人的成就包括放射性理論的創(chuàng)立，放射性同位素分離的發(fā)明，以及釙和鐳兩種新元素的發(fā)現。

在她的指導下，放射性同位素首次用于癌癥**。由于長期接觸放射性物質，居里夫人于1934年7月3日死于惡性白血病。

3．字詞積累

熾熱(chì)　猝(cù)　窒息(zhì)

吹噓(xū) 驟雨(zhòu) 鐳(léi)

釙(pō) 踱(duó) 瀝青(lì)

輪廓(kuò)

熾熱：溫度高，極熱。熾，火旺。

猝：突然。

吹噓：夸張的宣揚。

景況：情況。

微妙：深奧玄妙，難以捉摸。

疲憊：指身心疲勞，完全疲勞，沒有力氣。

和顏悅色：臉色和藹喜悅。形容和善可親。

4默讀課文，用簡潔的語言概括本文的主要內容。

居里夫婦花了四年時間在他們的小屋里提煉鐳。

5．文章從哪幾方面來寫的？

(1)描寫居里夫婦居住的棚屋的殘破簡陋，突出他們工作條件的艱苦。(2)描寫居里夫婦提煉過程的艱辛困難，突出他們對科學的癡迷和堅定的信念。(3)描寫居里夫婦**鐳美麗的顏色的情景，突出他們對科學的熱情。

步驟三合作**交流展示

一、再讀課文，深入理解。

1．文章如何描寫婁蒙路的棚屋“不舒服”的？有何作用？

(1)把棚屋比作“溫室”，突出其夏天的燥熱?！坝晁鸵砸环N令人厭煩的輕柔聲音，一滴一滴地落在地上，落在工作臺上，落在這兩個物理學家標上記號永遠不放儀器的地方”，生動的細節(jié)描寫，突出了棚屋的殘破。

(2)作用：作者寫棚屋的燥熱，殘破展示了居里夫婦生活和工作環(huán)境的艱苦，在如此艱難的環(huán)境中從事繁重的、艱辛的科學研究，突出他們迷戀科學、樂觀堅定的科學精神。

2．“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉”這段描寫有什么作用？

細節(jié)描寫，再現了居里夫人煉制鐳時的情景，“在院子里”“被風吹”“周圍的煙”寫出了工作環(huán)境的艱難；“滿是塵污和酸漬的舊工作服”、頭發(fā)“飄起來”“煙刺激著眼睛和咽喉”寫出了她煉制鐳的勞動強度大、工作艱辛危險，突出了她不畏艱難、熱愛科學、樂觀堅定的科學精神。

三。從居里夫婦的談話中你感覺到了什么樣的精神？

居里夫人“像期盼別人已經答應給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心”的神態(tài)，表明她對科學保持著孩童般的好奇心。“我真想知道‘它’會是什么樣子，它的相貌如何?！薄拔也恢馈憧梢韵氲剑蚁Ｍ泻苊利惖念伾?/p>

”天真的話語，表露出他們對科學的熱愛和迷戀。

4．課文第24段，怎樣描寫居里夫婦對他們的科研成果“鐳”的態(tài)度？用意何在？

“小心翼翼地走上前”“坐下了”“兩個人的臉都轉向這些微光”“身體前傾，熱切地望著”，這些細節(jié)描寫寫出了居里夫婦對凝聚著他們心血的科研成果——鐳的珍視以及發(fā)現鐳的喜悅之情。

二、**寫作特點。

(1)典型的細節(jié)描寫。

(2)多次引用居里夫人的話，補充歷史細節(jié)，展示居里夫人的心理感受，增強了文章的真實性，變換文章的敘事節(jié)奏，使行文更生動。如文章在描寫了棚屋的簡陋之后，引用居里夫人的一段話，“……現在這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時期”

“……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上?！毖a充了他們在舊棚屋的生活細節(jié)，展示了他們當時的心理感受，突出了他們堅定樂觀的精神和對科學的態(tài)度，增強了文章的真實感。

(3)環(huán)境烘托。文章開頭寫棚屋的殘破，展現出居里夫婦工作環(huán)境的艱難，與他們獲得的成果形成巨大的反差，更突出他們對工作的熱愛和獻身科學的精神。

步驟四當堂演練拓展遷移

《美麗的顏色》中的“美麗”指什么？

(1)鐳鹽閃耀著的藍色熒光。(2)發(fā)現鐳的喜悅心情。(3)居里夫人熱愛科學、潛心科研、樂觀堅守的科學精神。

步驟五課后反思查漏補缺

這節(jié)課的成功之處在于

這節(jié)課的不足之處在于

美麗的顏色

鐳色彩之美

心情之美

校慶活動總結 篇8

校慶詩歌朗誦初賽活動總結

為響應校團委關于開展“詩歌朗誦”活動的號召，喜迎我校六十年校慶的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的高尚情操，展現大學生的時代風采，加深大學生對詩歌的認識，我公共衛(wèi)生系特舉辦了此次詩歌朗誦比賽?，F將本次活動做以總結：

一、活動主題：愛黨愛校榮校

二、主辦單位：西安醫(yī)學院團委

承辦單位：公共衛(wèi)生系團總支

協辦單位：公共衛(wèi)生系學生分會

三、具體活動內容：

本次活動分為兩個階段：

第一階段：初賽于4月13日在我校d樓四層如期舉行了，參賽選手們積極準備，自創(chuàng)詩歌，單人朗誦，或多人合誦。經過層層選拔，16名選手進入復賽。

第二階段：復賽于4月25日（待定），進入復賽的同學們統一了詩歌，正在緊張的準備之中，迷人的聲音，豐富的情感，靈活的形式，大大豐富了朗誦的魅力，所有人都期待著他們精彩的表演。

第三階段：決賽將于5月4日在學術報告廳舉行。

4、活動總結：

在同學們的共同努力下，這次活動取得了圓滿成功。通過這次活動，充分體現了我系學生參與活動的積極熱情，展示了當代大學生“自信、健康、優(yōu)雅、友愛”的風采。作為學生會的我們， 從幕前幕后的工作中深有體會，受益匪淺。

在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，如時間安排上的不合理，與同學上課和其他活動的時間相沖突，致使前往復賽的同學不能很好的發(fā)揮正常水平多，以后會盡量考慮這方面原因，避免此次情況的發(fā)生。我們將繼續(xù)努力，共同進步，更好地協調和推動團委學生會工作的順利開展，使我系學生活動越來越精彩。

公共衛(wèi)生系團總支

公共衛(wèi)生系學生分會

2007年12月6日

校慶活動總結 篇9

六十年綿綿的弦歌，激勵著青年學生會譜寫新的篇章，慶祝桃李盈門的生日

--江西科技師范大學建校60周年展覽綜述

砥礪耕耘六十載，春華秋實甲子情。六十年櫛風沐雨，六十年拼搏如一。在校黨委的正確領導和校團委的悉心指導下，江西科技師范大學學生會立足于江西科技師范大學六十周年校慶的實情，結合我校各社團自身發(fā)展的特點，采取科學化的管理方法，各社團結合學生課余文化需求實際，開展系列活動，為母校甲子校慶獻禮。

回顧這一階段的工作，為了發(fā)揚優(yōu)勢，發(fā)現要更好地開展社區(qū)工作，突出學生社團的魅力還遠遠不夠，現做如下總結：

回顧：60個篇章，盛事邀請，學生會洋溢光彩

在我校甲子校慶之際，各社團立足特色為母校獻禮。各社團活動主題突出，在全校范圍內營造出科大學子激揚青春，為我校六十華誕獻禮的濃烈氛圍。

一、以信念認同為指導，以社團活動引領青年學生思想。

基于這以思想，社團通過社區(qū)特色實踐活動，加強對青年學生的思想指導。以我校六十周年為契機，開展如“母校六十年風雨風光攝影展”、“學生社團活動成果展”等活動，以點帶面，縱向輻射，以自發(fā)形式引導我校學生關心母校風雨歷程，增強對母校的認同感；立足我校六十周年校慶實際，各社團積極組織開展“喜迎校慶，激揚青春”游園會等主題活動。

我們以活動為載體，歡迎母校成立60周年，回顧母校的**歲月。熱情彰顯我校素質教育成果，激發(fā)大學生激情，引導我校大學生關注校園時事，增強與母校的信念認同，從而激發(fā)我校學子建設母校的熱情。

2、 以特色為活動導向，以實踐服務學生成功。

各社團以特色為本位，服務于青年學生的成長成才為目標，堅持“從學生中來，到學生中去”的原則，彰顯社團魅力，切實結合特色為母校六十周年校慶獻禮。

數學建模協會開展科普知識宣傳、家教服務社開展“精英老師”說課大賽、藍橋文學社組織開展“文韻杯”現場寫作大賽、計算機愛好者協會開展計算機義務維修活動。各社團立足社團特色，同時注重學生組織的服務意識，開展種類多樣的學生活動，在豐富校園文化的同時，為母校獻禮，也切實服務了廣大學子。

3、以青年學生為基礎，構建健康、進步的多校區(qū)文化。

校園文化活動是校園文明建設的有機組成部分，各社團一直把繁榮校園文化活動作為學生社團工作的重要目標，勇于創(chuàng)新，銳意進取，指導和組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的活動，取得了顯著成效。

各社團努力用先進的校園文化活動熏陶、塑造青年學生，最大限度地發(fā)揮、利用和保護青年學生在校園文化活動上主動性、積極性和創(chuàng)造性，開展了由校學生會主辦，芒種讀書社承辦的第二十一屆“風采杯”演講比賽、靜雅書畫協會與慈善義工協會聯合舉辦的迎校慶、送字畫活動活動、球類協會主辦的“傳承杯”足球賽等活動。各社團在傳承社團文化的前提下開展了形式多樣，內容多元化的活動，緊扣校園時事主旋律，豐富校園文化內涵，提升校園文化層次，努力打造充滿活力、安定有序、健康向上的和諧校園文化。這些活動不僅豐富了青年學生的文化生活，也為我校精神文明建設作出了積極貢獻。

結論：總結經驗，重視學生社團建設中的不足

在校慶60周年主題活動展示中，各社團高度重視，結合自身特點開展了一系列活動。在看到成績的同時，我們也清醒地認識到社團的不足。針對存在的眾多新的問題，不斷變化發(fā)展的新形勢和即將面臨的前所未有的新挑戰(zhàn)，我們只有不斷思考，深入分析，找準問題的癥結所在，才能有效地開創(chuàng)社團工作的新局面。

目前，學生社團工作還存在一些不足

1、 學生社團活動的針對性和實用性有待加強，組織開展的活動要更加敏感，緊緊抓住學生關注的焦點。

2、 學生會會員的個人素質有待進一步提高。在分析和解決問題的過程中，我們仍然缺乏大局和政治敏感性，缺乏應對某些緊急情況的有效工作方法和措施。

3、 學生社團文化內涵建設呈現虛假繁榮、缺乏落實、缺乏歸屬感和集體榮譽感。

4、 部分學生社團定位不明確，功能缺失。后續(xù)發(fā)展要依托社區(qū)組織的特點，注重繼承和創(chuàng)新

階段性主題活動已經過去，肯定成績面對不足，我們仍然任重道遠。我們要矢志不渝地適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，團結務實，積極進取，與時俱進，銳意創(chuàng)新，扎實奮斗，推動我校各學生社團工作實現新發(fā)展、取得新突破、作出新貢獻、再創(chuàng)新局面！

團日活動總結

時間總是比我們想象的過得要快，這一階段的工作已經到達終點了，下一階段的工作即將到來，在新的階段到來之前，讓我們對這一階段的工作做一個總結，工作總結要慎用形容詞和程度副詞。工作總結怎么寫才有效果呢？下面是小編精心整理的"團日活動總結",為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

團日活動總結 篇1

誠信不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。學校本學期在學生中積極開展的誠信活動，目的是通過活動，同學們領會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統，同學之間的相處正是需要“以誠相待”，并號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。我班積極投入到這項活動中，人人參與，在校內外開展以“誠信”為主題的誠信活動。首先利用班隊會課使學生明確什么是“誠信”，然后班級合作討論出兩份誠信問卷，一份是針對在校學生，另一份是針對社會人群，讓大家一起反思自己日常學習生活中講誠信與不守信的行為等，加強大家的思想教育。平時許多沒有弄清的問題，通過這次活動徹底明白了，大家都深切地感受到同學們在本次活動中成長了很多，并收到了意想不到的效果。首先在對主題的認識和理解上，通過這次活動我們班全體團員都有了自己的收獲。對于我們班的同學，剛剛走入大學，“誠信”這中種品格也是我們所需恪守的。

從活動的組織方面來說，我們這次以“誠信”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，以及對各類相關資料的細致搜集整理這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次我班級團支部合理分工，積極配合，相互協作。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

當然在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

2、宣傳力度不夠大。

三、活動結果及意義

此次主題團日活動很成功，幫助全體團員樹立做人的原則。增強了團員青年的責任感和使命感，突出了誠信意識的強化、修養(yǎng)的提高，充分發(fā)揮了全體團員自主性、調動了團員積極性，為團員青年的成人成才奠定基礎。

學生們紛紛表示，要以本次活動為契機，時時處處嚴格要求自己，做一個誠實守信的學生，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。

團日活動總結 篇2

根據校團委的要求，結合院系的工作部署，結合本支部的實際情況，本學期我支部繼續(xù)開展第七期“活力在基層”團日競賽活動，以豐富我支部的'生活，展示我支部成員的風采。

活動主題：關注專業(yè)動向，明確人生目標

活動回顧：

本次團日活動，我支部圍繞“關注專業(yè)動向，明確人生目標”開展了大夫山之旅以及專業(yè)知識座談會兩個活動。在活動中，同學們積極參與，充分體現大學生的活力與激情。

第一部分-------大夫山之旅：

4月24號早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達大夫山。到了大夫山的第一要務就是租單車。

在經過核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。

租好單車后，同學們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進········

來到大夫山，我們第一個到達的景點便是廣州亞運林。因此大家便迫不及待地要在這里拍照留念。于是，本次團日活動的第一張照片誕了

接著，在經過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景·······

周六游客特別多，

就像是單車比賽··········

在經過一番游玩之后，我們的聚集地便是風箏場

·······

在這里····我們將放飛我們的夢想········讓風箏，

讓氣球帶著我們的夢想高飛·······

本來，我們是計劃找一個高高的山，然后我們全體同學站在山上將夢想寫在氣球在，然后放飛的，但是由于找不到比較高的山，所以計劃泡湯了·······

不過····我支部成員又想出了新的方法··那就是將寫有夢想的氣球綁在風箏上，讓氣球與風箏一起飛········（真是太有才了··）

于是，同學們紛紛在氣球上寫上自己的夢想，有的同學還寫上對玉樹，西南旱災的祝?！ぁぁぁぁぁぁご砦覀冏詣踊瘓F支部對災區(qū)的一片祝?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

第二部分-------專業(yè)知識座談會：

時間：2011-04-25晚上

地點：教學樓302

本次座談會我們很榮幸能夠請到我們的班主任羅松江老師（自動化專業(yè)博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關知識。

團日活動總結 篇3

一、 活動策劃：

活動主題：

中國夢 青春夢

活動目的：

通過“中國夢

青春夢”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。

活動預期效果： 通過此次“中國夢

青春夢”的主題團日活動讓“中國夢

青春夢”的概念更加深入人心，同學們都感到青春的魅力所在。 活動人員：總計29人。

二、 活動實施：

活動過程中應注意的問題： 同學們應按時到達集合地點；活動前應準備好所需的物品，如：吃的、飲料、氣球、彩帶、水等；；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和時需使用文明用語；同學們應注意現場的環(huán)境衛(wèi)生，不要亂扔瓜子殼等。

活動具體過程：

5月x日：

下午:14：00 同學們分批自行到達嗇園門口；

下午14：30全體同學集合；

上午14:40

大家開始布置現場；

中午15:00 活動正式開始。

下午6:00

活動結束大家在收拾完場地回學校；

三、 活動總結：

活動效果：同學們在玩游戲時時候秩序井然，各個同學都認真負責；現場參與活動的其他同學也都積極配合，在了解活動內容后；活動現場氛圍火熱；通過此次團日活動讓“青春”的概念更

加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好。 活動的意義： “中國夢 青春夢”的主題團日活動，主要提倡同學們要有自己的理想，要讓自己有責任感，比如在布置現場，還有在來回學校的時候，還保證了安全，同時減少了安全隱患發(fā)生的概率。理想和責任更體現了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。

活動對我們的啟發(fā)：凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。

活動感悟：本次活動活動開展成效總的來說還是比較顯著的。我們的同學和電氣學院的學長都是比較開心的。本次活動通過非誠勿擾、搶位置、誰是臥底、踩氣球、合力吹氣球、紙杯傳水、Copy不走樣等游戲來鍛煉大家的團結協作能力和集體榮譽感。同時，我們通過和其他班的同學的交流和一起游戲，我們同學的人際交往能力有所提高，本次活動充分展現了同學們的青春與活力，完全符合本次活動的主體——青春夢，在本次活動中，大家都充分展現了積極與樂觀的一面，努力的與其他同學交流。

團日活動總結 篇4

一、活動過程總結

1、團日活動動員會議總結

（1）會議地點：教學樓603

（3）與會人員：工商管理081班團支部全體成員

（4）成功之處：落實院團委關于開展“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務亞運”團日活動的通知精神，仔細做好此次團日活動的各項工作安排。

（5）不足之處：由于此次動員會議是利用同學們下課的時間，使得工作安排未能很好地落實。雖然事后對工作安排進行了彌補，但由于準備不夠充分，導致有些同學對于參加本次活動興趣不足。

2、燒烤

（1）活動地點：楊桃園燒烤場

（2）活動時間：20xx年10月31日（周日）上午11：00至14：30

（4）成功之處：①負責人員認真落實了各項工作，前期準備還算充分；

②即使走多了幾個站的路程，但同學們依然興趣盎然，充分體現了亞運所提倡的“和諧”理念；

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③團支部成員積極參與于此項活動當中，促使本項活動順利開展；

④通過對亞運知識的宣傳，不僅使團支部成員對亞運有更深的認識，也使亞運精神在市民當中得到較好的宣傳。

（5）不足之處：由于參與此項活動團支部成員不多，宣傳過程較難實現，使得宣傳現場有點清冷。

3、祝福亞運

活動時間：20xx年10月31（周日）晚上10：30至11：00

活動地點：本班宿舍

活動負責人：溫xx

參與人員：團支部成員和其他同學

游戲規(guī)則：各類關于廣州亞運的祝福，以手寫方式為主。本著支持亞運、服務亞運的理念，特準備相應多張寫著"創(chuàng)新爭優(yōu)，服務亞運"團日活動主題的小紙張，由我們班所有同學在上面寫上對亞運的祝福及簽名。

祝福收集完畢后，由工作人員把裝有祝福的瓶子放在所需要的地方，使同學們時刻關注亞運情況物品準備：

①小紙張若干

②一個具有藝術性的瓶子

（1）成功之處：①經過各方面調整和團支部成員的積極配合，此項活動得到了順利地開展；

②通過祝福亞運的形式，讓同學們關注亞運。

（2）不足之處：①前期準備并未很好落實，導致活動缺乏新意；

二、總體自我評價及原因分析

總體來說，我們這次以“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務亞運”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

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1、計劃詳細、調整及時

在此次團日活動開始之前我們就通過召開支委會、班會作了詳細的計劃及活動部署。雖然在任務通知和落實方面出現了些許狀況，但通過調整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。

2、密切配合

在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。

3、活動全面深入

從“團日活動動員會議”到“問卷調查”，此次團日活動做到了從實踐到理論地升華，使團支部成員在表達的情感方面得到了更加深入地學習與鍛煉。

與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、場面有點混亂。雖然在動員會議和調整計劃中做了較為具體的分工及安排，但在實際過程中由于人數不多，場面氣氛不夠，個別成員未能很好參與進來；

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對“分配”的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系；

3、時間有些倉促。這主要是表現在通知說亞運期間禁止燒烤，由于時間過于倉促，各方面工作過于緊湊，且存在細小粗糙之處。

三、活動意義

1、通過此次“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內部建設，提高我團支部的內部凝聚力；

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2、在活動開展的同時，也使我團支部成員在輕松快樂中了解亞運知識；

3、通過形式多樣的活動的開展，向學院師生展示我團支部的自身魅力和喜迎亞運之情。

四、活動經費結算

1、燒烤食物;合計：675元

2、小紙張合計：2元

3、一個具有藝術性的瓶子合計：6元

總計：683元

五、附件

附件一活動照片

1、燒烤活動

2、亞運祝福收集

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團日活動總結 篇5

活動名稱：學習雷鋒精神，弘揚優(yōu)秀傳統“雷鋒活動月”團日活動

參加人員：13物流2班團委、14級市營4班團委。

活動內容：3月5日兩個班的同學起了個大早，每個人拿著拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下，一個個樂此不疲的干起活來，同學們聊著天、說著話，嘴角洋溢著快樂、幸福的表情。在每位同學的努力下，垃圾少了，樓道干凈明亮了。有時候開心的去做一件事，往往最后會事倍功半，今天我們所有人開心的勞動，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學習的東西，這也是雷鋒月最主要的品質和內涵。

活動意義：讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無私、關愛、理解和奉獻.雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。

活動總結：一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要、很特別?？伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——“校園環(huán)境，人人有責”公益勞動活動。

此次活動的內容是：3月5日，由13級物流2班團委、14市營4班團委自主發(fā)動的志愿勞動服務活動，同學們積極參與，為這項活動獻出自己的愛心力量。

本次活動雖然至此已經落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經深入人心，不是因為活動的結束而消失，而是一個全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會現實，從而嘗試著選用新的生活方式，讓公益活動的精神代代相傳。

團日活動總結 篇6

X月X日下午，我們專業(yè)在足球場舉行了主題為趣味運動會的團日活動，此次團日活動由四個趣味游戲組成：互記姓名生日，背靠背夾氣球，趣味接力賽與拔河賽。旨在讓班里的同學相互熟悉，同時教會大家團隊合作，感受團結的力量。

活動進行當中，現場秩序井然有序，大家在輕松愉快的氛圍下團結協作，相互競爭，力求為自己的小隊爭光。在經過近兩個小時的活動之后，優(yōu)勝小組成功選出。最后，輔導員游老師進行總結發(fā)言，全班同學齊唱《最初的夢想》，至此，本次團日活動圓滿結束。

雖然團日活動已經結束，但它帶給我的啟示與震撼，還是讓我久久無法忘懷。第一個項目是同學們互記生日姓名，旨在讓同學們深入了解，能夠更快的融入審計一班這個大家庭。說實話，班委的用心讓我感動。我們從五湖四海相聚在一起，從陌生人變成相伴四年的同窗，這本是難得的緣分。但由于性格因素，很多同學羞于在別人面前介紹自己，這就造成了我們班前幾個月拘謹嚴肅的氛圍。通過這個項目，不僅能讓同學們互相認識，同時也給了那些內向的同學結交朋友，展示自己的機會。我們是一個集體，在今后四年的時光里，我們都會陪伴在彼此的身邊，若是一開始就活在自己的世界而不與別人交流，那么，失去的不僅僅是一群摯友，更是一項與他人交流合作的能力。

接下來的三項比賽都需要團隊中每一個人的力量，需要人人團結一致，共同協作。其實在團日活動之前，我們班并不算是十分團結，在開班會時老是出現班委或班助提出問題卻無人回應的尷尬現象。可是，一個班級，只有團結才能聚民心，只有聚民心才能有共同向目標進發(fā)的力量。反之，如果人心渙散，人人都覺得事不關己，自己孤軍奮戰(zhàn)而不懂協作，那么即使他有一天能成功，也不能感受到與他人分享的喜悅。團結就是力量，這句話我十分贊同。一個國家，只有團結才能發(fā)展;一個團隊，只有團結才能成功。作為新一代的大學生，我們必須學會團結與合作，必須了解團隊的重要性，只有這樣才能在將來面對社會上的殘酷，粗糙與堅硬時，能夠有大步走下去的動力與勇氣。

活動之前，班委們?yōu)榱烁愫眠@次團日活動，不僅開了大大小小的會，反復完善策劃書，而且犧牲自己的休息時間，為優(yōu)勝隊伍采購獎品，在活動之前布置好現場。這些我們雖然沒有親眼看到，但是卻能在活動中親身感受到他們的認真和負責。在此我要替同學們向他們表示感謝，感謝他們的精心策劃和用心準備，給了我們這樣一個在歡笑中成長與學習的機會。

團日活動已經結束，但我們的大學生活才剛剛開始。愿我們所有人都能從這次團日活動中感受到團隊與協作的意義，愿我班的第一次團日活動能夠成為我們大學時光中一段溫暖而珍貴的回憶。

2025校慶活動總結

幼兒教師教育網編輯為您準備的“校慶活動總結”都是經過仔細篩選的，如您對該話題感興趣請持續(xù)關注我們的官網?，F代工作中文檔處理技能是必不可少的，學界對于范文的價值越來越重視，借鑒優(yōu)秀的范文能讓我們少走彎路。

校慶活動總結 篇1

樂于奉獻、團結協作、盡心盡責的精神，積極參與到校慶的各項工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實現高水平綜合性大學建設目標必將產生重要而積極的影響。根據學院校慶25周年活動方案的安排，學院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務。現將校慶有關工作總結如下：

一、校慶各種資料的準備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋的制作印刷。由于提前準備充分，在質量和數量上都得到了保證。

二、賀電、賀信的收集工作。前后共收到各單位發(fā)來的賀電、賀信13份。

三、慶典大會主持人的邀請工作。經多次比較篩選，確定邀請我校畢業(yè)生、現長治電視臺工作的余淑麗擔任校慶文藝演出主持人。她穩(wěn)健的臺風、大方的談吐為本次演出增色不少。

四、院校代表、教師代表、工資的確定與審核。

五、禮儀人員、志愿者的培訓。

六、車輛的調配工作。在用車任務繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車的使用。

七、慶典會場的布置服務工作。也基本得到了領導和來賓的充分肯定。

八、宣傳科“一專題片一畫冊二報紙三書籍”工作的進行。

這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：

一、通過慶典活動檢驗了、鍛煉了我們的隊伍。首先，幾千人的活動慶典安全、有序、成功地舉辦，證明了我們是一支指揮有序、保障有力、協調合作的隊伍。其次，在過程中鍛煉我們的隊伍。校慶的準備工作緊鑼密鼓地進行，制作了一專題片一畫冊二報紙三書籍，應該說水平是非常高的。這次校慶從形式、內容到組織實施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的'事情。本次校慶為了聯系校友，在沒有任何資料的情況下，由宣傳科張彥斌老師在網上登發(fā)廣告，征集校友參加校慶信息。其他群體是由原班主任提供名單，然后人事和招生辦老師千方百計的與其聯系，最終保證了工作的順利進行。為了畫冊和光盤以及書籍的質量，宣傳科高培金老師連續(xù)幾個禮拜沒怎么睡覺，反復與制作商研究，進行取舍。孫政老師帶領學院辦公室老師們布置慶典大會的現場。桌椅的碼放、鮮花的擺放等等，事無巨細。慶典當天原美榮老師又擔任了學校保衛(wèi)、自行車管理、車輛疏導等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。接待組在趙春霞、史靈云老師的帶領下搭臺布線，效果設計，挑燈夜戰(zhàn)，白天不能碼放椅子，夜間碼到友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負責學生志愿者的工作，學生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學生良好精神面貌和風采，安排合理有序，工作主動。分發(fā)材料領取紀念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發(fā)，為當天的活動有序進行打下了很好的基礎。校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰(zhàn)斗、出成效的團結協作的隊伍。這是我們把美好未來藍圖變?yōu)楝F實的基礎和保障。

二是通過校慶更加系統的梳理了我校發(fā)展歷史、明晰了學校文化的精神內涵，統一了意志、凝聚了人心。正如楊宗老先生說：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠，反映了歷史，凝聚了人心。我校成立于山西興華職業(yè)學院。一路走來，興華精神鼓舞和激勵著一代又一代的師生。在新的教育改革形勢下，學校領導集體審時度勢，在繼承以前精神內涵的基礎上不斷思考前行，并豐富和發(fā)展了興華精神。提出了“以豐富的知識職業(yè)技能傳授人 以勤奮的誨人不倦教學哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學目標。 三、借助校慶平臺讓社會更加深入了解學校發(fā)展和成就。為校慶而準備的數千份宣傳冊被各級領導、來賓、同行、家長、校友和新聞媒體悉心閱讀和收藏。包括黃河電視臺、中國教育報在內的國內媒體采訪和報道了校慶活動。興華辦學經驗和學子們成長成才故事得到了傳播和認同。

校慶活動總結 篇2

11月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝?！睘橹黝}的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。

首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。

按照上次班級會議的計劃，我班在田家炳教室進行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學們都一改往時穩(wěn)重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個海師歷史圖片展。在再次征求同學們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。

任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。

上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化(2)“海師生日，我的祝?！钡膱F日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請他們寫下對海師的祝福。

由于來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。

本次活動的開展，培養(yǎng)了同學們的責任心與使命感，讓各界人士對海師的歷史及發(fā)展有了重新而又全面的認識，也為母校的六十年大慶獻上了一份厚禮。

校慶活動總結 篇3

祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！根據上級精神，為了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創(chuàng)優(yōu)活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好班風，特開展班風設計活動。

班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽，展現我班的創(chuàng)新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。班風設計關系到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負責發(fā)布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統計，學習委員負責借用電腦。為求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。班風設計活動的內容主要有以下四個部分：

一、班規(guī)的公布：班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風建設的班規(guī)，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規(guī)將有利于日后班風的建設。

二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。

三、海報的展示：這份由同學們群策群力而制作出來的海報，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的`集體感，增進了同學之間的感情。

四、成果的最終確定：

總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規(guī)、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結束?；顒赢斖?，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規(guī)、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。此次班風展，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收獲頗豐。

校慶活動總結 篇4

舞蹈小品歌曲武術器樂魔術熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

下午凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶新年文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。

高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的。印象。

熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

最后，在20xx到來之際，衷心祝福所有的老師：身體健康！合家歡樂！愿同學們：天天快樂！平平安安！祝愿我們學校：百花齊放！碩果累累！

校慶活動總結 篇5

校慶是每個學校都非常重要的日子，它代表著學校的歷史、成就和發(fā)展。為了慶祝學校的校慶，我校特別組織了一系列豐富多彩的活動。經過大家的共同努力，這些活動圓滿成功，達到了預期的效果。

組織了一場盛大的校慶開幕式。開幕式在學校的操場上舉行，吸引了來自全校師生的參與。在操場兩側搭建了巨大的彩旗和燈籠，整個場面十分壯觀。演出過程中，學校領導發(fā)表了熱情洋溢的講話，回顧了學校的發(fā)展歷程，鼓舞了師生們的士氣。還邀請了一些知名校友回校，分享他們在校期間的美好回憶和成功經驗，給在場的學生們帶來了很大的啟示。

為了讓校慶活動更加生動有趣，還舉辦了一場校友趣味運動會。這是一次以友誼為主題的運動盛會，吸引了大量校友的積極參與。運動會設有各種傳統和創(chuàng)意項目，如接力賽、足球比賽、籃球投籃等。不僅讓校友們重溫了學生時代的健康活力，也增進了校友之間的情感交流。運動會現場歡聲笑語，團結友愛的氛圍溢滿了整個校園。

與此同時，還開設了一系列學術研討會和講座。這些研討會和講座邀請了一些知名學者和專家，圍繞當下熱門話題進行探討和交流。通過這些活動，幫助師生們拓寬了專業(yè)知識和視野，并激發(fā)了他們對學術研究的興趣。講座現場座無虛席，氣氛熱烈，深受師生們的喜愛。

還開展了一場藝術展覽。這次展覽展示了學校藝術團隊的成果，包括繪畫、攝影、音樂和舞蹈等。學校藝術團隊的成員們展示了自己的才華和創(chuàng)作能力，給觀眾帶來了一場視覺和聽覺的盛宴。展覽期間，大家還可以參觀展出的藝術品，并與藝術家進行交流，親身感受到藝術的魅力。

還組織了一次校慶晚會。晚會邀請了一些知名歌手和舞蹈團隊進行表演，并邀請了一些學生自己組織的節(jié)目。晚會節(jié)目形式多樣，內容豐富，不僅有歌舞表演，還有小品、相聲和魔術等。晚會現場觀眾掌聲如雷，歡聲笑語不絕于耳。這場晚會不僅展現了學校師生們的才藝，也讓大家留下了美好的校慶回憶。

小編認為，我校的校慶活動充滿了歡樂和意義。通過這些活動，不僅凝聚了師生們的團結合作精神，也展示了學校的風采與實力。這次校慶活動的成功舉辦離不開學校領導的指導和全體師生的付出，也離不開校友們的支持和參與。相信，在未來的日子里，學校會繼續(xù)保持發(fā)展的勢頭，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而努力奮斗！

校慶活動總結 篇6

一、活動主題

“迎校慶，共歡喜”

二、活動背景”

為迎接我校十周年盛大慶典，進一步培養(yǎng)同學們的愛校情結，特此舉辦一次“迎校慶，共歡喜”調查問卷特色團日活動。

三、活動目的：

通過這一活動使同學們走進校慶，了解校慶相關事宜與相關安排。樹立和發(fā)揚學院的良好精神風貌，激發(fā)同學們的愛班、愛校情結，用飽滿的精神迎接校慶的到來，提高同學們參與校慶的積極性，使校園各處充滿迎接校慶的喜悅氣氛中。

四、活動時間：

20xx年10月15日

五、活動地點：

學院文化廣場

六、活動內容：

用以讓同學進一步了解學院。

在同學中隨機進行問卷調查，在調查的過程中進行對校慶相關安十年校慶，我與母校共歡喜排和事宜以及特色和亮點的宣傳工作，使同學真正了解校慶流程與安排，并對校慶充滿期待。可安進行了調查問卷的同學參加現場抽獎活動（獎品為棒棒糖），從而激發(fā)同學們的參與熱情以及本次活動在校園中的影響力，從而更好的達到為校慶的到來預熱的效果。

七、活動總流程

1、準備工作：

(1)宣傳部在前期進行海報等宣傳工作。

(

2、活動具體實施流程：

(1)活動前召開會議，具體安排活動當天的工作。

(2)活動前一天擺放宣傳展板。增強同學們對此次活動的關注程度，動員同學們踴躍參與活動，積極配合。

(3)學生干部于早上9點前到文化廣場，做準備工作。在桌子上放好電腦及音響設備，掛好團日活動的主題橫幅。

(4)9點半開始發(fā)放宣傳單，同時邀請同學們花一點時間參與我們的活動。

活動一：填寫調查問卷，同時由學生干部宣傳校慶的相關信息?；顒佣貉埻瑢W們在橫幅上寫下自己的名字，表達自己對學校的擁護以及對我們團日活動的支持。

活動三：邀請參加活動的同學參加抽獎活動。

（5）下午2點，活動結束。

十年校慶，我與母校共歡喜

八、后期安排：

1、組織同學對現場進行打掃與整理，使現場恢復原樣。

2、整理調查問卷，了解同學們對校慶的了解程度，并將同學們對母校的祝福篩選并交于廣播站宣讀。

教訓。

九、應急預案：

1、如果工作人員沒有及時到位，由總負責人安排人員進行補充和協調，必要時可調整現場工作人員人數。

2、在活動中根據各環(huán)節(jié)的具體情況做適當的時間調整。

3、根據實際到場人數適當調整打印資料的數量。

4、如果當天下雨，就推遲一天或兩天舉辦活動。

校慶活動總結 篇7

11月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝?！睘橹黝}的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師，了解海師，喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點，同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。

首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。

按照上次班級會議的計劃，在10月20日，我班在田家炳教室進行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學們都一改往時穩(wěn)重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個海師歷史圖片展。在再次征求同學們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。

任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。

10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化（2）“海師生日，我的祝?！钡膱F日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請他們寫下對海師的祝福。

由于來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。